語言教案：香噴噴的面包

將兩片“面包”打開，往“面包”上涂抹果醬：任選1~2種顏料，用小勺舀少許，四散地放在面包上涂抹，在加上白色的奶油醬后，把兩片“面包”合攏。

活動目標(biāo)：

1、愿意說說自己喜歡吃的食物。

2、知道不同的食物有不同的口味。

活動準(zhǔn)備：

1、水果若干。

2、教學(xué)掛圖、幼兒用書《我喜歡吃的食物》。

活動重點：

愿意說說自己喜歡吃的食物。

活動難點：

知道不同的食物有不同的口味。

活動過程：

1、回憶交流：

“想想自己最喜歡吃什么,它是什么味道的？”

2、摸摸猜猜：

“摸摸是什么水果？為什么？”

活動二：

香噴噴的面包（語言、藝術(shù)）

活動目標(biāo)：

1、鞏固對各種常見顏色的認識，說出它們的名稱。

3、活動中感受色彩調(diào)和之美。

活動準(zhǔn)備：

1、在黃、綠、藍、白等水粉顏料內(nèi)調(diào)入少許漿糊，盛在小罐里，每個小罐內(nèi)放一小勺。

2、幼兒用書《香噴噴的面包》。

活動重點：

鞏固對各種常見顏色的認識。

活動過程:

1、想象果醬的顏色：

教師當(dāng)面包師，將“切片面包”打開，示范做面包：

——面包里凃些什么果醬好吃呢？

“黃色的是什么醬？獼猴桃醬是什么顏色的？哪一種是草莓醬呢？”

2、幼兒操作：

將兩片“面包”打開，往“面包”上涂抹果醬：任選1~2種顏料，用小勺舀少許，四散地放在面包上涂抹，在加上白色的奶油醬后，把兩片“面包”合攏。

烤“面包”：用手心在“面包”上邊轉(zhuǎn)邊說：烤面包，烤面包，面包烤得噴噴香。

夾“面包”：將面包打開會發(fā)現(xiàn)顏色已調(diào)和成美麗的淺色花紋，然后撕些彩紙想象成蔬菜、魚、肉夾進“面包”內(nèi)。

YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦

(托班教案）香噴噴的大米飯

一、設(shè)計意圖：

孩子的學(xué)習(xí)來源于生活，生活中的一切都是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，米飯是被認為“生活中的必需品”，小朋友幾乎每天都要吃，因此設(shè)計這樣一個粘貼米飯的活動，既可以發(fā)展幼兒的動手能力，又可以通過幼兒幫助娃娃做飯吃的情感感知，讓幼兒體驗幫助他人的快樂。并且通過學(xué)說短句的方法，培養(yǎng)幼兒的口頭表達能力。

二、活動目標(biāo)：

1、鼓勵幼兒參加粘貼活動，發(fā)展幼兒的動手能力，體驗幫助他人的快樂。

2、用膠水來粘貼米飯，感受活動中的快樂。

3、學(xué)說短句：“白白的，香噴噴的大米飯”，發(fā)展幼兒的口語表達能力。

三、活動重點、難點：

體驗粘貼活動的樂趣。

將膠水涂抹在一次性盤中，然后將米飯粘貼到碗里。

四、活動準(zhǔn)備：

與幼兒人數(shù)相等的一次性盤子 膠水 音樂 抹布 用餐巾紙做的米飯拿盆裝好

五、活動過程：

1、情感感知：激發(fā)幼兒產(chǎn)生幫助他人的愿望

情景表演：以哭聲吸引幼兒的注意，教師指導(dǎo)語：“誰在哭呀?哦!原來是娃娃。那么我們來問問娃娃為什么哭呀?”

小班下學(xué)期語言教案《香噴噴的輪子》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《小班下學(xué)期語言教案《香噴噴的輪子》含反思》

小班下學(xué)期語言教案《香噴噴的輪子》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒豐富詞匯：香噴噴、圓溜溜、絆、扛等，能大膽想象故事情節(jié)，并用比較連貫的語言進行表達，感受幫助別人的快樂，快來看看幼兒園小班下學(xué)期語言《香噴噴的輪子》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1.能大膽想象故事情節(jié)，并用比較連貫的語言進行表達。

2.豐富詞匯：香噴噴、圓溜溜、絆、扛等。

3.感受幫助別人的快樂。

4.能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

5.能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。

活動準(zhǔn)備

1.《香噴噴的輪子》PPT2.故事掛圖3.畫板，油畫棒。

活動過程

(一)激發(fā)想象，引出故事。

出示巧克力的圖片，提問：咦，這是什么啊，它是什么樣子的，你們吃過嗎?(圓溜溜，香噴噴)

(二)猜猜講講，理解故事。

(1)出示圖一：提問：小朋友看，小松鼠怎么了?是什么絆倒了它?小松鼠會用圓溜溜、香噴噴的巧克力做什么?

(2)出示圖二：我們看小松鼠到底用圓溜溜、香噴噴的巧克力豆做了什么?(一輛四輪車)可是后來小松鼠的四輪車變成了兩輪車，小朋友們猜一下，發(fā)生了什么事情。

(3)出示圖三：讓幼兒觀察圖片，并為幼兒講解故事情節(jié)。如：這么大的太陽，小雞會怎么樣?小松鼠是怎么幫助小雞的?小松鼠送給小雞幾個圓溜溜、香噴噴的巧克力豆，還剩幾顆，兩顆巧克力豆可以做什么車?(出示兩輪摩托車)后來小松鼠的兩輪摩托車變成了獨輪車，這又會發(fā)生什么事情呢?

(4)出示圖四：讓幼兒觀察圖片，為幼兒講故事。

繼續(xù)講解故事，只剩下一顆巧克力豆了，沒關(guān)系，小松鼠把摩托車改成了獨輪車，推著在草地上繼續(xù)走。走著走著小松鼠覺得餓了，他把最后一顆巧克力吃了"吧嗒吧嗒"吃的真香。沒了車輪，小松鼠只好扛著車廂走，好累啊。

2.根據(jù)PPT的播放，講述故事。

一只小松鼠在草地上散步，他走著走著，一下子被絆了一個大跟頭。小松鼠低頭一看：哇，草地上有四顆圓溜溜、散發(fā)著香味的巧克力豆。他撿起來一顆放到嘴邊剛想吃，突然，想到了什么，停了下來。

原來，小松鼠做了一輛車。可是沒有輪子，這四顆巧克力不正可以做輪子嗎?

小松鼠裝好車輪，開著小車在田野上飛跑。前面有兩只毛茸茸的小雞搖搖晃晃。原來，太陽光太熱，快把小雞曬暈了。小松鼠忙卸下兩個車輪，在兩邊系上帶子，給小雞做了兩頂太陽帽。小雞感謝的說："謝謝小松鼠。"現(xiàn)在只剩下兩個輪子了，沒關(guān)系，小松鼠把小汽車改成了兩輪摩托車。

小松鼠開著摩托車又往前跑，看見一位老爺爺正在發(fā)愁。原來，他的紐扣掉了一個。小松鼠又把一個巧克力車輪送給了老爺爺當(dāng)紐扣，老爺爺笑瞇瞇的說："謝謝你，小松鼠。"只剩下一顆巧克力豆了，沒關(guān)系，小松鼠把摩托車改成了獨輪車，推著在草地上繼續(xù)走。走著走著小松鼠覺得餓了，他把最后一顆巧克力吃了"吧嗒吧嗒"吃的真香。沒了車輪，小松鼠只好扛著車廂走，好累啊。

提問：小松鼠的四輪車怎么變成兩輪車的?又怎么變成獨輪車的?(伴隨幼兒的回答出示相應(yīng)的掛圖)

(三)分享故事結(jié)尾，感受幫助別人的快樂。

1.出示最后一張圖片，提問：會是誰送給小松鼠一輛漂亮的小汽車，他們?yōu)槭裁匆徒o小松鼠小汽車呢?

2.相互討論，生活中有哪些幫助別人的事情，并積極地交流。

(四)遷移經(jīng)驗，畫畫講講。

1.提問：如果你有一輛四輪車，你會做什么?畫出你們的想法。

2.讓幼兒講解自己的畫。

小結(jié)：

幫助別人自己也會收獲快樂，我們的心里也像吃了圓溜溜、香噴噴的巧克力豆一樣甜蜜。

教學(xué)反思：

這是一個童話故事，故事中的語言通俗易懂，情節(jié)較簡單有趣，孩子們在整個活動中的參與性還是較高的。活動中，我利用生動形象的多媒體課件，通過逐一播放小老鼠旅行碰到朋友的畫面，引導(dǎo)幼兒觀察輪子的較少，并讓幼兒通過欣賞小老鼠幫助它的朋友的過程，感知和體驗幫助別人的同時，自己也會感到很快樂，激發(fā)幼兒幫助同伴的情感。

小百科：輪子，中國詞語。是用不同材料制成的圓形滾動物體。簡單來說，它包括輪子的外圈、與外圈相連接的輻條和中心軸。透過滾動，輪子可以大大的減少與接觸面的磨擦系數(shù)。如果配上軸，即成為車的最主要構(gòu)成部份。輪子在交通運輸中非常有用，是人類的重要發(fā)明之一。除了車輪以外，其他圓形的輪還有船輪、飛輪等等。

幼兒園小班教案《潤膚霜噴噴香》

小班教案《潤膚霜噴噴香》適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道天冷要保護皮膚，了解涂潤膚霜的簡單方法：把臉上每個地方都涂到，了解潤膚霜的品種及涂潤膚霜的好處，快來看看幼兒園小班《潤膚霜噴噴香》教案吧。

【活動目標(biāo)】

1、了解涂潤膚霜的簡單方法：把臉上每個地方都涂到。

2、知道天冷要保護皮膚。

3、了解潤膚霜的品種及涂潤膚霜的好處。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

【活動準(zhǔn)備】

1、準(zhǔn)備各種香味不一的潤膚霜（放在桌上）。

2、每個潤膚霜旁邊放一面小鏡子。

【活動過程】

一、猜一猜：冬天到了，天氣變冷了！今天老師收到了一份禮物，小朋友們想看看嗎？（想）

1、教師神秘地拿起盒子：里面會是什么東西呢？

2、進一步引導(dǎo)：教師夸張地做“聞”的動作，有一股香味，會是什么呢？（鼓勵幼兒隨意猜想）

二、說一說：調(diào)動孩子生活經(jīng)驗。

教師打開禮物取出來：“看，是什么禮物呀？”是粉呀，它也叫潤膚霜。你們來聞一聞，感覺怎么樣？

小結(jié)：天冷了，皮膚很干燥，潤膚霜涂在臉上會很舒服，能保護皮膚。

三、抹香香：學(xué)學(xué)涂面油的方法。

1、孩子操作“潤膚霜怎么涂的？誰來試一試？”請個別孩子進行操作。

2、幫幫老師“我也要涂潤膚霜，你們一起幫幫我，好嗎？涂在哪里？”教師邊說邊涂粉：潤膚霜，噴噴香，我要和你做朋友。

蘸一蘸：手指戴上小帽子。

點一點：點在哪里？額頭、下巴、小鼻子，還有兩旁小臉蛋。

抹一抹，我把粉兒抹開來；擦一擦，額頭下巴都擦到?！翱旖o我檢查檢查，我臉上每個地方都涂到了嗎？哦，還有鼻子上沒有涂到。

涂一涂：粉兒涂滿小鼻子。再給我檢查一下，我每個地方都涂到了，哦，每個地方都涂到了，我的臉好舒服?！?/p>

3、一起來涂面油。

1、“小朋友想涂嗎？小桌子有潤膚霜，你們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的潤膚霜試試。”

2、教師巡回指導(dǎo)：“涂好潤膚霜照照鏡子，看看潤膚霜抹開了嗎？涂完潤膚霜，給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香？皮膚滑不滑？

3、小結(jié)：我們真高興，我們會自己保護皮膚了，我們把禮物放到娃娃家，每天都和它做朋友。

附兒歌：

潤膚霜，噴噴香，我要和你做朋友。

蘸一蘸，手指戴上小帽子。

點一點，額頭、下巴、小鼻子，還有兩旁小臉蛋。

抹一抹，我把粉兒抹開來；

擦一擦，額頭下巴都擦到。

涂一涂：粉兒涂滿小鼻子。

幼兒百科：潤膚霜是一種乳化型膏霜，有O/W型、W/O型和W/O/W型，以O(shè)/W型乳化膏體占主要地位。潤膚霜所含的油性成分介于雪花膏和香脂之間，油性成分含量一般為10%~70%，從而可在油相與水相各自的范圍內(nèi)配制成各種油相-水相比例的適合于各種類型皮膚的制品，潤膚霜所采用的原料相當(dāng)廣泛，因此潤膚霜產(chǎn)品多種多樣，絕大多數(shù)護膚膏霜都屬于此類產(chǎn)品。

中班數(shù)學(xué)活動教案《香噴噴的魚》

【活動目標(biāo)】

1、簡單復(fù)述故事，感受故事中同伴間的關(guān)愛之情。

2、在趣味游戲中感知數(shù)字的平均分與數(shù)字的排序。

3、用簡單的方法表現(xiàn)出這個故事內(nèi)容。

【活動準(zhǔn)備】

課件，動物頭飾（胸飾），1-8的數(shù)字卡片，1-8數(shù)字胸卡人手一份（每個數(shù)字各四個，共32張）

【活動過程】

1、進入活動——老師帶著小朋友唱《小魚游》進入活動室。（小朋友胸前配戴胸卡1-8隨便入坐）。

2、出示課件“兩大筐魚”，大熊小船。

師：哇，游來了好多魚，看，大熊漁民今天可是在豐收呀！小朋友，如果你是大熊，網(wǎng)到這么多魚，你會怎么辦呢？

幼：（1）我會請好多小朋友來家里做客，請他們吃魚。

（2）我會把這些魚分給我的朋友們。

3、教師邊講述故事邊放課件。

師：小朋友們都很有愛心，大熊也很有愛心，聽聽看這些魚都分到誰家里了。（教師講述故事，一邊操作電腦課件）。

4、幼兒簡單復(fù)述，教師一邊提問幼兒一邊講。

（1）大熊回來先把魚送給誰，送給他多少魚？

（2）河貍覺得有好多的魚他又把魚怎么分？

（3）狗獾數(shù)一數(shù)（幼兒數(shù)數(shù)）一共八條魚分一半的魚給狐貍有幾條魚，花貓分到幾條魚，綠頭鴨分到幾條魚？

5、幼兒玩數(shù)字廣場游戲。

（1）這么多小動物都分到了魚，他們把魚拿回家會做什么？（煎魚）對，但是他們要先去超市里習(xí)酌料，你們幫他們?nèi)ベI好嗎？

（2）請小朋友看看自己胸前的數(shù)字按順序排好隊（共四組，每組依次是數(shù)字1-8），教師檢查順序的對錯，并請幼兒來數(shù)數(shù)。

（3）出示超市大門——唉呀，超市的門怎么打不開呢？原來要找開這個門需要密碼．老師這里有三道數(shù)學(xué)題只要小朋友解開了就可以進去買東西了。

（4）幼兒分四隊，哪隊先解題，哪一隊先購物，用舉手搶答的方式解題：

“8”的一半是數(shù)字幾？

“4”的一半是數(shù)字幾？

“2”的一半是數(shù)字幾？（老師隨意加題）。

6、幼兒表演

（1）師：小朋友們真能干，幫小動物們解開了難題，他們家里都傳出了香噴噴的煎魚味。

（2）請四組小朋友自己選擇角色按故事內(nèi)容表演或用繪畫的形式將故事情節(jié)畫下來并說一說，教師總結(jié)。