五四青年節(jié),為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日,是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。以下是小編為大家整理的最新五四青年節(jié)活動總結(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為了弘揚“愛國、進步、民主、科學“的五四精神,引領廣大青年進一步踐行社會主義核心價值觀,不斷提升和加強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分展示我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,學校團委于五四青年節(jié)開展了一系列活動?,F將活動總結如下:
一、涂鴉比賽
上午,在學校操場東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性涂鴉比賽,各班派出的兩名選手在規(guī)定的時間內2人共同完成一幅作品,班級同學之間互相配合,完成的作品都各具風格,展示著青春向上的風貌,活動雖然結束,但還有很多同學在品味和觀賞著。通過活動,培養(yǎng)了學生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力,同時也使學生們感受到了藝術的美。
二、拔河比賽
拔河比賽分教師組和學生組,先進行的是教師組,其次到學生組,均按年級進行比賽。
比賽現象,伴隨著裁判一聲令下,老師們開始了激烈的拔河比賽,個個卯足了勁,緊緊握住手中的麻繩,降低重心,身體后傾,使勁往后拉。大家都在僵持著,一分一秒都不松懈,學校領導也紛紛上陣,既做隊員也當啦啦隊,為隊員們吶喊助威,一時間加油聲、吶喊聲、歡呼聲……聲聲入耳。
經過激烈的角逐,教師組:七年級榮獲第一名,八年級榮獲第二名,九年級第三名。友誼第一,比賽第二,老師們的表現給在場的學生做出了表率。
學生的比賽氛圍也非?;钴S,比賽過程中,充分體現了同學們堅強、勇敢、團結協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中,隊員們團結一心,努力拼搏,為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻,雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮,咬牙堅持到最后一刻。
通過這次活動,同學之間、老師之間,班級之間都有了進一步的了解和認識,也加強了各班級之間的聯系和溝通,緩解了緊張的學習、工作氛圍,進一步促進師生身心健康發(fā)展,增進師生友誼,使校園更富生機和活力。
為了豐富我校團員青年的精神文化生活,在這期間,我校組織廣大團員青年在“五四”期間廣泛開展生動的主題教育,增強團員青年的責任感和使命感。具體活動如下:
一、營造五四氛圍
1、五四期間,學校團委在校園懸掛橫幅標語“弘揚五四精神,愛國奉獻成才,青春不停步”。
2、學校團委在校宣傳欄展出“五四”運動相關資料,介紹五四運動歷史。
3、利用國旗下講話及黑板報等宣傳陣地宣傳“五四”精神,倡導團員青年發(fā)揚“五四”傳統(tǒng),傳承“五四”文明。
二、開展五四評優(yōu)及表彰活動
為樹立典型,爭先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學先進、趕先進、超先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長歷程,承擔成長責任,根據學校“靜下來,沉下去,抓時間,出成績”的總要求,校團委在今年“五四”前夕,評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經過各班團支部和班主任推薦,校團委審查,xxx等學生被評為學校十佳共青團干部,xxx等學生被評為學校十佳共青團員。校團委要求受表彰的團員學生再接再厲,爭取更大的成績。全校團員、青年學生要以此表彰大會為契機,向受表彰的同學學習,提高自身的素質和道德修養(yǎng),在全校形成學優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。m.debasrideb.com
三、加強團組織發(fā)展,吸引先進青年學生加入共青團組織
校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,引導廣大團員、青年學生自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻。
進一步愛校園、立志向、守規(guī)矩、講誠信,創(chuàng)佳績,涌現出了一大批思想進步、學習優(yōu)秀、表現出色的青年學生,經學生本人自愿申請,團支部考察,校團委審批決定吸收徐欣等xx名優(yōu)秀青年學生為共青團員,校團委5月x日在階梯教室進行了統(tǒng)一宣誓儀式,在莊嚴的團旗前,xx名新團員高唱團歌,共同宣誓,表達了加入中國共青團的信心和報效祖國的決心。新團員代表的激昂發(fā)言和老團員為新團員佩戴團徽的場面,讓在場的全校師生熱血沸騰。隨后,校領導和鎮(zhèn)團委書記對xx位新團員頒發(fā)證書。
四、開展以“傳承革命精神,唱響經典紅歌”為主題的校園十佳歌手比賽
一年一度的十佳歌手比賽已經成為我校一個優(yōu)良傳統(tǒng),今年我校把唱紅歌比賽作為重點,來紀念“五四”。通過“唱紅歌”活動,將紅色經典歌曲傳唱活動作為弘揚青年文化建設的重要抓手,使優(yōu)良傳統(tǒng)和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳。通過“唱紅歌”活動,豐富xx的文化藝術活動,組織和引導廣大團員青年學唱、傳唱紅色經典歌曲,形成“支部有歌聲、人人唱紅歌”的良好氛圍。通過“唱紅歌”活動,激勵廣大學生以更加堅定的信心支持改革開放、參與改革開放,為全面建設小康社會、推動我校又好又快發(fā)展作出積極貢獻。本次紅歌賽經過校團委的精心策劃以及參賽學生將近一個月的'精心準備,最后于5月xx日下午在我校隆重舉行,并取得了很好的效果。得到了鎮(zhèn)領導的高度評價。
五、舉行青年志愿者活動
為了提高團員青年的服務意識,“五四”期間,學校團委組織xx名團員,利用午休時間清除校園雜草,洗擦樓梯欄桿,清除校園衛(wèi)生死角,教工支部的青年教師志愿者主動為畢業(yè)班的文化優(yōu)秀生補課、跟部分問題學生做心理輔導等,受到校領導和全體教師的贊揚。
本次系列活動雖然結束了,但是傳承“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,建設健康向上、充滿活力的“五四”節(jié)日文化,引導青年學子勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的腳步卻永遠沒有結束。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”!
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界?!碑斘覀兇髦饷⑺纳涞膱F徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!
為紀念曾經的五四愛國運動,培養(yǎng)我們當代青年的愛國情懷。我電氣系學習部在5月12日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷“五四”先驅們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動,弘揚我們的愛國精神。
一、 活動過程
過程一:主持人發(fā)言,宣布此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。
介紹本次演講比賽的各項規(guī)則。
活動之二:依次有請參賽選手上臺演講,每五人演講完后宣布以參賽選手的分數。
活動之三:演講結束后,主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評,糾正選手的演講不足的地方。
活動之五:由評委為參賽獲獎的同學頒發(fā)榮譽證書,并集體合影。
為了總結此次成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。
二、 活動自我評估
總體來說,我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、 準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天 的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動 開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題?;顒又校S持好活動紀律,為比賽順利進行 創(chuàng)造 啦良好的比賽氛圍
3、 分工具體安排合理 。
在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調。事后,同學們普遍反映良好。
4活動 善后
活動結束后,整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點混亂?;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、在活動后,沒有搞好場地的衛(wèi)生情況,在這方面有一定的欠缺。
三、 活動結果及意義
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族 。
五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
因此 此次演講比賽 升華了的當代青年的愛國精神,為當代大學身的學習提供動力。
5月4日是五四運動104周年紀念日。為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的偉大五四精神,引導廣大青年牢固樹立理想信念,5月3日下午,由xx街道團工委、xx街道xx社區(qū)主辦,xx社區(qū)黨群服務中心承辦的“青春之我,不負韶華”——弘揚五四精神主題活動在xx青年公寓xx廣場順利舉行,共20余名青年職工及12名志愿者參與其中。
本次活動主要通過重溫入團誓詞、先進青年火炬接力和表彰模范先進模范等活動環(huán)節(jié)增強青年凝聚力,弘揚“五四”精神。在五四火炬?zhèn)鬟f儀式中,20余青年志愿者擔任火炬護跑手,火炬手高舉火炬穿越人海,“點亮”了現場每一位青年的愛國心,火炬的`傳遞象征著愛國、民主、進步、科學的“五四”精神薪火相傳。重溫入團儀式環(huán)節(jié)全體成員肅立,右臂高舉,在工作人員的帶領下宣讀了入團誓詞,入團宣誓增強了團員的責任感、使命感和弘揚愛國主義奮斗精神,使廣大團員青年不忘誓言,不辱使命,永葆先進。在青年模范表彰環(huán)節(jié),由各部門評選出的先進青年個人在觀眾們的'熱烈的掌聲中依次上臺領獎,在激昂的團歌聲中,活動圓滿落幕。
本次活動不僅進一步豐富了廣大青年職工的文化生活,增強了苑區(qū)青年的凝聚力、向心力,而且,激勵了社區(qū)青年牢記使命,奮發(fā)努力,爭做新時代有為青年,用實際行動讓“五四”精神薪火相傳。
在紀念“五四”運動100周年之際,xx小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動。現將活動總結如下:
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會以不同年齡層次,不同生活經歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發(fā)展問題,以及如何使青年節(jié)過得有意義,為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責,為人師表,敬業(yè)愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法;同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。
三是開展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》,并寫出讀后感,繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動,加快了青年教師的成長,使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人的理念。
四是開展“提升身體素質,展示個人風采”趣味運動會,本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業(yè)余生活,凝聚了集體的向心力,同時發(fā)揚了團隊精神、共建快樂和諧校園,增強了全體教師身體素質,更好地營造和諧的工作氛圍。
為弘揚愛國主義精神,繼承和發(fā)揚共青團優(yōu)良傳統(tǒng),活躍我隊團組織文化生活,根據大隊工作實際,我隊團委在五四青年節(jié)來臨之際開展了相關的主題活動。
一、開展活動情況
(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動
為激發(fā)團員青年青春才華,塑造創(chuàng)新觀念,展現青春風采,交流人生感悟,匯集言語智慧,同時增強企業(yè)凝聚力,促進職工交流、企業(yè)和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言征集活動。在征集過程中,全隊團員青年參加了這次活動,大家踴躍報名,與大家分享自己對生活的感悟,每個人的心路歷程是自己真實的感受,是發(fā)自內心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟?;顒庸舱骷礁黝惛醒?8條,評選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內心世界,讓珍惜時間、珍惜青春成為青年人無上價值追求。
(二)舉辦了“傳承五四薪火,展現青春風采”攝影大賽活動
發(fā)現青春之美,發(fā)現生命之美,發(fā)現我們身邊的美,弘揚“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內容有反應工作現狀的,也有對生活的真實述說,還有對自然風光的無限眷念,淋漓盡致的展現了青年們的青春魅力。邀請了大隊領導和相關部門負責人擔當評委,對征集的作品進行評選。經過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現在大隊櫥窗欄上,這些作品激勵著大家共奮進。
(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會
在座談過程中,大家熱情澎湃,暢所欲言,各抒己見。有對共青團工作提出意見建議的,也有對大隊在生產經營及管理上提出發(fā)展方向的,更有參與者將自己的工作和學習感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲?;顒拥拈_展有效搭建了青年人同大隊領導及各部門溝通交流的平臺,讓團員青年互動融通,激發(fā)生機和活力,共展智慧和才能,調動了團員青年的工作積極性、主動性和創(chuàng)新性,進一步解放了團員青年的思想,振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情,同心共謀大隊事業(yè)發(fā)展新篇章。
二、活動取得成效
通過這次活動,進一步鞏固和增強了共青團員意識,促進了團員青年對團史的深入了解,豐富了團員青年文化生活。同時也激發(fā)了團員青年的責任感和使命感,增強了團組織凝聚力和號召力,促進了全隊各項工作的有力開展。
為傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,繼續(xù)高舉愛國主義偉大旗幟,以實際行動迎接“五四青年節(jié)”的到來,5月3日上午,xx省xx市xx區(qū)xx社區(qū)聯合組織志愿者和保潔員開展了“五四”青年節(jié)志愿服務系列活動。
社區(qū)組織團員青年志愿者三十余人清理轄區(qū)內衛(wèi)生死角。志愿者們手拿工具,對小區(qū)及周邊的.環(huán)境和巷道進行了地毯式打掃,清除不文明張貼,并向過往的行人普及環(huán)保小知識。經過志愿者的相互配合和不懈努力,共清理6處衛(wèi)生死角,還馬路巷道和居民一個干凈整潔的公共環(huán)境,受到居民的一致好評。
本次活動中,青年志愿者們用自己的行動踐行了“五四”精神,發(fā)揮了青年主力軍的作用,把青年志愿者的奉獻精神和愛心傳遞給大家,為創(chuàng)建文明城市社區(qū)打下堅實基礎。
相關推薦
五四青年節(jié),為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日,是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。以下是小編為大家整理的最新五四青年節(jié)活動總結(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。2025五四青年節(jié)活動總結 篇1為慶祝五一國際勞動節(jié),迎接五四青年節(jié),準格爾召鎮(zhèn)政府舉辦的以“和諧準格爾召鎮(zhèn),...
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)系列活動方案(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。2025五四青年節(jié)活動方案 篇1一、活動口號:弘揚五四精神 書寫...
青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動。下面是小編收集整理的企業(yè)五四青年節(jié)主題活動方案(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。企業(yè)2025年五四青年節(jié)活動方案 篇1一、評選方法和名額本次評選表彰活動采取自下而上、上下結合的方式,根據分配申報名額(具體申報名額見附件一)逐級評選、...
青春如陳酒,芬芳而清純;青春如蜜糖,溫馨而甜蜜;青春如酸梅,苦澀而難忘。青春如詩如畫,青春如歌如夢,青春是你最寶貴的財富!祝五四青年節(jié)快樂。下面是小編幫大家整理的五四青年節(jié)活動策劃創(chuàng)意主題方案(精選6篇),歡迎大家分享。2025年五四青年節(jié)活動方案創(chuàng)意 篇120xx年是中國共產主義青年團建團...
五四青年節(jié),為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日,是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。以下是小編為大家整理的最新五四青年節(jié)活動總結(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。五四青年節(jié)活動總結200字 篇1為大力弘揚五四精神,展現青年積極向上的精神風貌,xx區(qū)各部門各單位開展了豐富...
最新更新