在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
茵茵綠樹(shù),無(wú)限的遮蔽,盎然生機(jī)。茫茫大漠,深陷荒涼,飛沙走石。一日短短的植樹(shù)節(jié),我又能做些什么呢?
埋下一個(gè)種子或死亡或破缺,發(fā)芽何談容易?終于破土而出。陽(yáng)光?不,一望無(wú)際的不是淡雅的森林,而是一簇簇的水泥森林。向往的陽(yáng)光總是被冰冷的大廈阻擋。唯有塵土飛揚(yáng)的.馬路有一排有力無(wú)氣的細(xì)樹(shù),這才能讓人尋到自然的一絲蛛絲馬跡。人們不以為然,一群群色彩艷麗的假樹(shù),假花遮住了保護(hù)自然的真心。假象,紙醉金迷的假象。
西伯利亞的北風(fēng)帶著來(lái)到一片狼藉的“白色沙灘”隨即一只遍體鱗傷的海豚拖著我穿越太平洋,上岸后我一遍遍的揉著眼睛,這不是巴西的熱帶雨林嗎?我不敢相信。而此時(shí)偌大的雨林只剩一堆堆的原木。還有轟鳴的機(jī)器,我明知無(wú)濟(jì)于利益,卻還是朝他扔了塊石頭。頃刻間又有一片樹(shù)木倒下,向個(gè)個(gè)至死抵抗的戰(zhàn)士,有力無(wú)氣的倒了下去。
如夢(mèng)初醒,我提起身旁的樹(shù)苗,讓它的根伸向肥沃的土壤,同時(shí)心中的希望已然隨著稚嫩的幼苗埋下。希望幡然醒悟的不只是我吧。
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,由于今年的特殊情況無(wú)法外出種棵小樹(shù)為大自然做貢獻(xiàn),真是有點(diǎn)小遺憾,但無(wú)論如何也要做點(diǎn)有意義的事,才能不負(fù)這美好春光呀。
于是我想起了花盆里種的那棵小樹(shù),她可真是我的寶貝:靜靜地待在陽(yáng)臺(tái)的一隅,凈化著空氣,美化著環(huán)境;不管是累了、困了,還是心里煩了、苦了她是我唯一的慰藉。
那是去年春天我在小區(qū)門(mén)前的墻根下發(fā)現(xiàn)的一棵小嫩苗,我十分喜歡這棵綠色的小生命:它大概有十幾厘米,嫩嫩的還有幾片綠油油的葉子。我小心翼翼地把她挖了出來(lái),帶回家種在花盆里。每天給它澆水、施肥,精心侍弄。兩個(gè)星期后,小樹(shù)慢慢長(zhǎng)出了新芽。我才放下心來(lái),仿佛有些沉醉。
曾經(jīng)在《熊熊樂(lè)園》中看到,大樹(shù)幼兒園的小朋友們有一個(gè)光榮的任務(wù):春天里每人種一樣植物,有的種豆子,有的種花生,有的種向日葵,也有的種了小樹(shù)苗一想到此情此景,我就十分激動(dòng),因?yàn)槲乙卜N了一棵小樹(shù),挺光榮的哈!等到再長(zhǎng)高一些,我就會(huì)把它移到小區(qū)的園地里,讓她重返大地母親的懷抱,也為我們的綠色城市獻(xiàn)一份愛(ài)心。
可是今年無(wú)法完成任務(wù)了,我只能給小樹(shù)澆澆水、拭去葉面的塵垢、給她清洗打扮一番再站在她旁邊咔嚓一聲合了張影我覺(jué)得我太有創(chuàng)意了,你說(shuō)呢?
為春天助力,我要加倍呵護(hù)我至親至愛(ài)的小樹(shù),讓山水歡笑,陽(yáng)光凈明!
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié),我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟?lèi)為了建造房屋,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的'壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿(mǎn)了垃圾,臟及了?,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!
春天到了,地球穿上了華麗的衣服,鳥(niǎo)兒歡快地叫著,嘰嘰喳喳個(gè)不停,許多精靈又開(kāi)始活動(dòng)了,地球又回到了生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節(jié)。早上,校長(zhǎng)決定親自帶我們上山種樹(shù)。我們都拿起鏟子出發(fā)了。
在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,鳥(niǎo)兒在我們的.腳上盤(pán)旋飛舞,為我們唱著歡快的歌,柔和的春風(fēng)輕柔地飄過(guò)我們的耳朵,仿佛還在說(shuō):讓我們比較一下,看看誰(shuí)先到達(dá)山頂,路邊的草地似乎在說(shuō):旅途愉快。校長(zhǎng)好像是一名導(dǎo)游,向我們介紹這里的山和水。
終于到了山頂,老師們像居高臨下的將軍們一樣,注視著山上的地形,制定植樹(shù)計(jì)劃,指導(dǎo)我們種樹(shù)。學(xué)生們拿著鏟子,一個(gè)接一個(gè)地挖小坑,小心翼翼地放下樹(shù)苗,生怕折斷樹(shù)苗的嫩根,然后小心翼翼地把樹(shù)苗埋起來(lái)澆水。只有用這種方法才能把樹(shù)苗種好。中午,我們終于種下了所有的小樹(shù)苗。學(xué)生們都汗流浹背,倒在地上,但他們都非常高興,非常高興。
通過(guò)這次活動(dòng),我們加深了對(duì)自然的熱愛(ài),以及我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。這將成為我生命中最有意義的活動(dòng)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。在班主任的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到公園種樹(shù)。
在去公園的路上,在公共汽車(chē)上,學(xué)生們非常開(kāi)心,喋喋不休。班主任叫我們安靜,告訴我們種樹(shù)的重要性。樹(shù)木對(duì)我們有很多很多好處。最重要的作用是防止沙塵暴。如果人們盲目砍伐樹(shù)木,樹(shù)木數(shù)量會(huì)急劇下降,沙塵暴就會(huì)發(fā)生。此外,人們需要呼吸的氧氣是由樹(shù)木的光合作用產(chǎn)生的。樹(shù)木從大氣中吸收二氧化碳并釋放氧氣。因此,植樹(shù)也將防止大氣中過(guò)量的二氧化碳,從而防止溫室效應(yīng)。夏天,街上一排排的樹(shù)也能給我們遮陰。樹(shù)只對(duì)我們有好處,對(duì)我們沒(méi)有壞處。然而,有些人不明白這個(gè)道理。他們總覺(jué)得砍幾棵樹(shù)對(duì)環(huán)境影響不大。想象一下,如果每個(gè)人都持這種觀點(diǎn),我們的環(huán)境會(huì)有多糟糕。班主任給我們解釋后,我們才明白,去公園種樹(shù),是植樹(shù)節(jié)可以自己動(dòng)手做的事情。
當(dāng)我來(lái)到公園時(shí),我的同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)。每個(gè)人五人一組,分成六組。在每個(gè)小組里,每個(gè)學(xué)生的任務(wù)是不同的。兩個(gè)人負(fù)責(zé)挖坑,兩個(gè)人負(fù)責(zé)提水。挖完坑,兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)立樹(shù)苗,另外兩個(gè)學(xué)生埋土,最后兩個(gè)提水的學(xué)生提水。大家齊心協(xié)力競(jìng)爭(zhēng),很快種下了一棵小樹(shù)苗。雖然他們很努力,但學(xué)生們很開(kāi)心,因?yàn)橹矘?shù)節(jié)植樹(shù)是一件非常有意義的事情。我們也明白保護(hù)環(huán)境要從自己做起,平時(shí)可以做一些實(shí)事。這是我過(guò)的最有意義的植樹(shù)節(jié)!
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