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2025五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫(熱門十一篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-02-23

為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2025五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫 篇1

活動(dòng)目的:

1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)對(duì)象:小班級(jí)全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間:4月26日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)開始:

室內(nèi)教學(xué):

一、導(dǎo)入:

談話導(dǎo)入:教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))

二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。

三、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內(nèi)清潔活動(dòng):

一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過程。

三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀察勞動(dòng)后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

五一勞動(dòng)節(jié)假日將至,在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長,特定計(jì)劃如下:

一、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。

2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

二、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

三、加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。

如獨(dú)自在家,要求孩子不要獨(dú)自出門,不輕信陌生人的話,不玩火,不玩電,不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子,不胡亂吃藥……等等。

四、其它安全方面。

1.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

2025五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫 篇2

參加人數(shù):

1班、2班全體寶寶。

活動(dòng)地點(diǎn):

1班教室。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日下午3:00——4:00;

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。

2、能愉快的參加集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì),獲得成功感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份。

3、音樂、照相機(jī)。

三、活動(dòng)過程

(1)、相互認(rèn)識(shí):

1、_1班和_2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動(dòng)節(jié)。

(2)、寶寶分組比賽:

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動(dòng)的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

(3)、發(fā)獎(jiǎng):

1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取 獎(jiǎng)品。

2025五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫 篇3

一、活動(dòng)目的:

1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機(jī),廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。

小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。

中班:《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì)掃地”等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂;

2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

大班:《我是勞動(dòng)小明星》

1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的.勞動(dòng)。

3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。

特別說明:

1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

2025五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫 篇4

一、指導(dǎo)思想:

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校少先隊(duì)通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題:

紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月28日——20xx年5月2日

四、活動(dòng)范圍:

學(xué)前班——五年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、了解2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

2、清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事:洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)、廣場等處的垃圾;

5、在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。

六、成果展示:

將勞動(dòng)成果拍成照片,并和父母一起將反饋表填充完畢,以班級(jí)為單位將成果于5月3日之前上交學(xué)生處進(jìn)行評(píng)比存檔。

2025五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫 篇5

為隆重慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時(shí)營造良好的工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶?;顒?dòng)。具體方案如下:

一、組織與領(lǐng)導(dǎo):

為了確?;顒?dòng)圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組長:王xx

副組長:李xx、杜xx

成員:全校教師

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

三、活動(dòng)安排:

1、教師足球操比賽:分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)

比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場。

2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動(dòng)手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

3、室內(nèi)操比賽

4、知識(shí)必答題:答對(duì)計(jì)9分,答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

5、廣播體操比賽

四、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì):

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個(gè)名次的平均分,最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

2025五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫 篇6

為慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),豐富教職工業(yè)余生活,促進(jìn)教職工之間的交流,校工會(huì)決定舉辦“慶?!逡弧苯搪毠との哆\(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)主題:

xxx

二、主辦單位:

校工會(huì)

三、協(xié)辦單位:

宣傳部、校團(tuán)委、體育部

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

廣州校區(qū)南校區(qū)田徑場

六、參加人員:

全校在崗教職工,各分工會(huì)參賽總?cè)藬?shù)按報(bào)名的為準(zhǔn),具體參賽人員各分工會(huì)可自行調(diào)整。

七、參加要求:

活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)比賽形式進(jìn)行,各分工會(huì)組成一支隊(duì),每隊(duì)人數(shù)不少于14人(6男8女),不多于40人,其中一人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1.團(tuán)體項(xiàng)目:猛龍過江、開心麻花、能工巧匠、超級(jí)大沖關(guān)。

2.計(jì)分方法:累計(jì)4個(gè)項(xiàng)目分?jǐn)?shù),按分?jǐn)?shù)排名。分?jǐn)?shù)多隊(duì)伍獲勝,如果有隊(duì)伍總分出現(xiàn)相同,則按獲得各項(xiàng)目名次多者列前。

九、比賽獎(jiǎng)項(xiàng):

設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),凡參賽運(yùn)動(dòng)員均可獲紀(jì)念品。

十、注意事項(xiàng)

1.進(jìn)場儀式:各隊(duì)須提前簽到并按指定位置列隊(duì)。

2.請(qǐng)各分工會(huì)加強(qiáng)組織,確保人員準(zhǔn)時(shí)到位參加活動(dòng)。

3.參加隊(duì)員須統(tǒng)一著裝(T恤衫由校工會(huì)統(tǒng)一發(fā)放)。

2025五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫 篇7

一、活動(dòng)背景

勞動(dòng)節(jié)是向全體勞動(dòng)者致敬的節(jié)日,更是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣、樹立勞動(dòng)意識(shí)的重要時(shí)機(jī)。通過勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,理解勞動(dòng)的價(jià)值,懂得尊重勞動(dòng)成果,培養(yǎng)他們勤奮好學(xué)、積極向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)目的

1. 增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)他們的勞動(dòng)習(xí)慣;m.debasrideb.com

2. 讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)成長與快樂,感受勞動(dòng)的價(jià)值;

3. 增進(jìn)家校合作,共同培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力和綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)主題

“快樂勞動(dòng),共筑美好未來”

四、活動(dòng)時(shí)間

XXXX年XX月XX日(勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校校園、班級(jí)教室及家庭

六、活動(dòng)對(duì)象

全校師生及家長

七、活動(dòng)內(nèi)容

1. 勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)

各班級(jí)召開勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì),通過講述勞動(dòng)故事、分享勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等形式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的重要性,激發(fā)他們的勞動(dòng)熱情。

2. 校園清潔活動(dòng)

組織學(xué)生開展校園清潔活動(dòng),分組進(jìn)行衛(wèi)生打掃,清理校園垃圾,美化校園環(huán)境。通過實(shí)際行動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與快樂,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。

3. 家庭勞動(dòng)實(shí)踐

鼓勵(lì)學(xué)生在家中參與家務(wù)勞動(dòng),如洗碗、掃地、整理房間等,讓家長記錄并反饋學(xué)生的`勞動(dòng)情況。通過家庭勞動(dòng)實(shí)踐,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭責(zé)任,培養(yǎng)他們的自理能力和家庭責(zé)任感。

4. 勞動(dòng)成果展示

活動(dòng)結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)成果展示,展示他們?cè)谛@清潔和家庭勞動(dòng)中的精彩瞬間和成果。同時(shí),邀請(qǐng)家長參與評(píng)價(jià),共同見證學(xué)生的成長與進(jìn)步。

八、活動(dòng)組織與實(shí)施

1. 成立活動(dòng)籌備小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、宣傳、組織及實(shí)施工作;

2. 制定詳細(xì)的活動(dòng)日程安排,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行;

3. 提前與相關(guān)部門溝通,確保活動(dòng)所需物資和場地的準(zhǔn)備;

4. 做好安全教育工作,確?;顒?dòng)過程中的安全;

5. 活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),收集反饋意見,為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。

九、活動(dòng)意義

本次小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)旨在通過實(shí)踐體驗(yàn)的方式,讓學(xué)生深刻體會(huì)勞動(dòng)的意義和價(jià)值,增強(qiáng)他們的勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)他們的勞動(dòng)習(xí)慣。同時(shí),活動(dòng)還能增進(jìn)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過勞動(dòng)節(jié)的慶?;顒?dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,營造崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好氛圍。

希望全校師生能夠積極參與本次勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),共同體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,為構(gòu)建美好校園和和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

2025五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫 篇8

一、目的與意義:

慶祝五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)的精神娛樂大眾放松身心。

口號(hào):我們勞動(dòng)我們驕傲我們年輕我們富有。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)后山拔草。

分成三個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

(二)清掃校園。

分成八個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

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(三)玩游戲:

1.千里走單騎

每隊(duì)一名隊(duì)員競賽規(guī)則分四隊(duì)。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。

3.快樂呼啦圈

一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

4.四人五足

最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。

5.澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。

6.為歌狂

每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。

2025五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫 篇9

(1)目的意義

團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共慶五一,貫徹黨委年工作會(huì)議精神,宣傳旺季勞動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體,豐富員工的業(yè)余文化生活,提升干部職工的向心力和凝聚力,體現(xiàn)公司人文色彩。

(2)總體安排

晚會(huì)主題:騰飛的事業(yè)、火紅的青春

晚會(huì)標(biāo)題:公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會(huì)

晚會(huì)時(shí)間:xx年5月1日(暫定)

晚會(huì)地點(diǎn):禮堂

觀眾范圍:勞動(dòng)競賽獲獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體;事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計(jì)人。

演出時(shí)間:xx年5月1日晚(暫定)

(3)創(chuàng)意設(shè)計(jì)

整體構(gòu)想:

晚會(huì)在整體構(gòu)想上以福田文化為表現(xiàn)主題,突出體現(xiàn)晚會(huì)“現(xiàn)代。時(shí)尚。歡樂。互動(dòng)”的主導(dǎo)思想,更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會(huì)主題,充分展示員工蓬勃向上,青春火熱的精神風(fēng)貌。整臺(tái)晚會(huì)大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先

進(jìn)事例為素材進(jìn)行創(chuàng)作編導(dǎo),以更好的貼近職工生活,充分展示豐富多彩的福田文化。

晚會(huì)現(xiàn)場按排:觀眾席前兩排按排先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體代表;第和排為領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表,分為三個(gè)區(qū)域,以便于現(xiàn)場的節(jié)目互動(dòng)。

現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng):演出現(xiàn)場由公司及廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抽勸幸運(yùn)星”觀眾一等獎(jiǎng)名;二等獎(jiǎng)名;三等獎(jiǎng)名。由綜合辦公室統(tǒng)計(jì)各個(gè)事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù),并負(fù)責(zé)發(fā)放入場券人張。演出現(xiàn)場預(yù)備一個(gè)抽獎(jiǎng)箱,觀眾和演員入場時(shí)由專人負(fù)責(zé)把入場券副券置如入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),以備抽獎(jiǎng)使用。

節(jié)目構(gòu)成:

晚會(huì)節(jié)目時(shí)間預(yù)計(jì)分鐘(含主持詞和互動(dòng)以及抽獎(jiǎng)時(shí)間),由福田樂團(tuán)負(fù)責(zé)晚會(huì)開嘗結(jié)尾以及主體節(jié)目的編導(dǎo),約計(jì)x分鐘的節(jié)目。

由廠工會(huì)或團(tuán)委牽頭,下發(fā)文件到各個(gè)分會(huì)或團(tuán)支部,要求各個(gè)事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實(shí)際情況編排個(gè)宣傳職工或集體先進(jìn)事跡的節(jié)目,參與到整場晚會(huì),以更好的調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性,為現(xiàn)場節(jié)目互動(dòng)做充分的預(yù)備。篩選個(gè)節(jié)目,時(shí)間約在分鐘左右。可抽調(diào)樂團(tuán)人員為其策劃排練。

(4)技術(shù)手段

舞美設(shè)計(jì):

結(jié)合事業(yè)部禮堂場地的特點(diǎn),努力做到突出文化的特色,因而在舞臺(tái)的整體環(huán)境布置上在舞臺(tái)下方及四周擺放大量鮮花,采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺(tái)上方制作拱形的氣球門以呈現(xiàn)特有的文化,并結(jié)合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾,使之達(dá)到與整臺(tái)晚會(huì)的完美結(jié)合,帶給觀眾濃郁的藝術(shù)感染力。

燈光設(shè)計(jì):(套方案)

鑒于目前的燈光效果,建議采用租賃先進(jìn)的高科技染色照明系統(tǒng),﹝但相對(duì)的造價(jià)要高﹞結(jié)合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具,賦予節(jié)目特有的藝術(shù)氛圍,給觀眾帶來強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

利用現(xiàn)有燈光。

音響設(shè)計(jì):

結(jié)合現(xiàn)有的音響設(shè)備和現(xiàn)場演出的非凡性需求,建議租賃或借用部分音響設(shè)備。努力做到使每個(gè)節(jié)目達(dá)到的現(xiàn)場演出視聽現(xiàn)場特效:

采用無任何危險(xiǎn)性的冷焰火、彩炮等在晚會(huì)的開場高潮、結(jié)束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜,使晚會(huì)既華麗又振奮人心。

(5)時(shí)間要求

x月x日前下發(fā)通知到各個(gè)事業(yè)部。

x月x日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。

x月x日上午:第一次節(jié)目驗(yàn)收。

x月x日為節(jié)目強(qiáng)化排練時(shí)間。

x月x日節(jié)目第一次彩排時(shí)間。(確定演出節(jié)目)

x月x日節(jié)目合練,強(qiáng)化練習(xí)時(shí)間,服裝道具全部備齊。

x月x日上午裝臺(tái),下午節(jié)目走臺(tái),晚上節(jié)目最后一次彩排。

x月x日正式演出。

2025五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫 篇10

一、活動(dòng)目的:

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛好,樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念,建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu):

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:蔣桂英

副組長:楊軍

成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會(huì)小組長)

三、活動(dòng)項(xiàng)目

(一)活動(dòng)第一項(xiàng):由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶?!拔逡弧被顒?dòng)演講

(二)第二項(xiàng):趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則所有的團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項(xiàng)活動(dòng):業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)

除滅火器演練活動(dòng)在庫區(qū)進(jìn)行外,其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。

1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)

(1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局,三局二勝)

2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)

(1)、 每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、滅火器演習(xí)短跑——楊軍負(fù)責(zé)

(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí),滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加,目的學(xué)會(huì)使用滅火器)

4、摸“福”——楊和平負(fù)責(zé)

(1)、全部選手都可以參加,以摸到“?!睘闇?zhǔn),給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊(duì)員參賽,采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)、活動(dòng)第三項(xiàng):以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng),6:00“百花園”就餐。

以上所有活動(dòng)重在參與,參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體,過一個(gè)健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

2025五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫 篇11

為隆重慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時(shí)營造良好的.工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶?;顒?dòng)。具體方案如下:

一、組織與領(lǐng)導(dǎo):

為了確?;顒?dòng)圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組長:

副組長:

成員:

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

三、活動(dòng)安排:

1、教師足球操比賽:分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)

比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場。

2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動(dòng)手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

3、室內(nèi)操比賽

4、知識(shí)必答題:答對(duì)計(jì)9分,答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

5、廣播體操比賽

四、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì):

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個(gè)名次的`平均分,最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

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