當(dāng)我們備受啟迪時(shí),寫(xiě)13篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
本周在公司參加了一次消防隊(duì)組織的上門消防培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)的消防老師講的很好(消防培訓(xùn)老師也很辛苦,上門給大家培訓(xùn),感謝消防老師的付出),很多內(nèi)容對(duì)自己也很有啟發(fā)和價(jià)值,尤其是看到那些出現(xiàn)火災(zāi)的家庭的慘狀,心里就只有一個(gè)想法,希望這個(gè)事情永遠(yuǎn)不要發(fā)生在自己身上,但是結(jié)束培訓(xùn)后,自己對(duì)整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容做了一個(gè)思考,得出一些結(jié)論,感覺(jué)可能有些價(jià)值,所以分享出來(lái)。
消防培訓(xùn)老師的PPT內(nèi)容寫(xiě)得很充實(shí),但是我覺(jué)得不夠全面,主要集中在兩個(gè)方面。
一個(gè)是整個(gè)PPT著重展現(xiàn)的是火災(zāi)發(fā)生之中和之后我們應(yīng)該采取的措施,不管是逃生還是使用消防器具滅火,都集中在事中和事后的,但是個(gè)人覺(jué)得其實(shí)消防,尤其是防火這個(gè)東西和預(yù)防重大疾病一樣,對(duì)每個(gè)個(gè)人和家庭來(lái)說(shuō),其重點(diǎn)其實(shí)在事前的預(yù)防,因?yàn)椴还苁腔馂?zāi)還是重大疾病,真的發(fā)生以后,人生還的可能性其實(shí)本來(lái)就不大,尤其是熊熊大火和濃煙發(fā)生在樓房里邊,人其實(shí)能采取的措施有限,等消防隊(duì)到又需要時(shí)間,但是大火發(fā)生后其實(shí)最需要的就是時(shí)間,一旦超過(guò)20-30分鐘,其實(shí)人生存的可能性不大了,但是對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),一般消防隊(duì)到達(dá)和做好滅火準(zhǔn)備可能至少也需要這么長(zhǎng)的時(shí)間的(畢竟不是每個(gè)人都住在消防隊(duì)邊上的),這個(gè)就和一個(gè)人如果得了不治之癥后,其實(shí)再祈求醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明和藥物厲害,可能已經(jīng)晚了,畢竟很多病我們?nèi)祟惼鋵?shí)是無(wú)能為力的,所以我覺(jué)得在消防防火上對(duì)個(gè)人最重要的是事前預(yù)防,就如同養(yǎng)成良好生活習(xí)慣才能盡量避免得不治之癥一樣,如同中醫(yī)所講的“治未病”更重要。
如果我們把個(gè)人預(yù)防火災(zāi)聚焦到事前預(yù)防的話,培訓(xùn)老師的PPT集中講事中和事后的內(nèi)容其實(shí)就對(duì)我們個(gè)人幫助不足,就如同我聽(tīng)了培訓(xùn)后的感覺(jué)一樣——“火災(zāi)太危險(xiǎn),我們要預(yù)防,但是只是準(zhǔn)備消防器具,總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么”,缺的其實(shí)就是事前預(yù)防的內(nèi)容,我看培訓(xùn)老師講的很多火災(zāi)案例,都缺乏對(duì)這些案例火災(zāi)發(fā)生原因的`分析,但其實(shí)總結(jié)這些火災(zāi)發(fā)生原因并理出一些共性的東西其實(shí)都對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)更重要,同時(shí)也更容易去預(yù)防,就像社會(huì)總是宣傳吸煙喝酒有害健康一樣,大家知道后就盡量不吸煙和少喝酒,盡量避免這方面對(duì)身體造成大的影響。所以如果培訓(xùn)老師能夠總結(jié)出如①不要使用劣質(zhì)電器;②不要在夜間給電池或者電動(dòng)車充電;③不要把電動(dòng)車放在室內(nèi)充電;④做飯時(shí)不要離開(kāi)廚房超過(guò)2分鐘等等,這些對(duì)我們可能更有幫助,也更能減少火災(zāi)發(fā)生的機(jī)會(huì)。
第二個(gè)是培訓(xùn)老師最后給我們的建議是家庭需要準(zhǔn)備一些防火器具在室內(nèi),個(gè)人覺(jué)得這個(gè)建議其實(shí)不夠完善,就是如果一棟樓房,有60戶人家,其中59家都準(zhǔn)備了消防器具,但是就是有一家沒(méi)準(zhǔn)備,但恰恰那家發(fā)生了火災(zāi),最后的結(jié)果可能還是整個(gè)樓都會(huì)受到火災(zāi)威脅,也就是如果這種家庭消防器具的準(zhǔn)備不是全體都有的話,其實(shí)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)還是很大的,但是想要讓整棟樓每家每戶都準(zhǔn)備足夠的消防器具是非常困難的,中國(guó)很多小區(qū)的綠化和電梯就是由于無(wú)法所有住戶達(dá)成一致(總有些家庭就是不想出錢),導(dǎo)致缺乏維護(hù)和更新,最后越來(lái)越差的局面,要大家自覺(jué)的難度可想而知。還有一個(gè)問(wèn)題是火災(zāi)和重大疾病其實(shí)總體發(fā)生率都很低,但是發(fā)生后破壞性又是毀滅的,所以如果每家都準(zhǔn)備消防器具并定期更換,其實(shí)對(duì)每個(gè)個(gè)人來(lái)說(shuō)是不經(jīng)濟(jì)的,這也是很多人聽(tīng)了培訓(xùn)后并不會(huì)都去準(zhǔn)備的兩個(gè)重要原因。
針對(duì)以上兩個(gè)問(wèn)題,個(gè)人的想法是想要規(guī)避這種發(fā)生概率不高但是發(fā)生后又具有毀滅性后果,同時(shí)需要每個(gè)家庭都一致行動(dòng)才能達(dá)到好的效果的事情,其實(shí)可以考慮兩個(gè)手段結(jié)合來(lái)解決:一是不需要每家都準(zhǔn)備,而是每層或者每?jī)蓪訙?zhǔn)備一個(gè)公用的消防器具并定期更新,同時(shí)輔以足夠的培訓(xùn),讓大家知道這個(gè)位置和使用方法,這樣才能總體平衡成本和收益,其中具體怎么實(shí)現(xiàn)公用消防器具的維護(hù)這個(gè)問(wèn)題,可以考慮兩種思路:對(duì)于小區(qū)業(yè)主委員會(huì)組織力很強(qiáng)的,可以通過(guò)小區(qū)業(yè)主委員會(huì)自治組織來(lái)管理和維護(hù)(收錢和管理),對(duì)于大多數(shù)小區(qū)管理委員會(huì)組織力不足的,可以通過(guò)政府稅收或者基金收取的方式,然后委托給市場(chǎng)上專業(yè)管理組織來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題;第二是輔以重大火災(zāi)保險(xiǎn)的互助形式來(lái)共同分擔(dān)這個(gè)可能的毀滅結(jié)果。
總體上個(gè)人的感想就是這些,不一定對(duì),但是覺(jué)得有一定意義,分享出來(lái)供參考。
最后是再次感謝消防培訓(xùn)老師的辛苦付出!
公司在20xx年11月5日早上組織新老員工參加消防安全知識(shí)課程,通過(guò)此次課程使我有感而發(fā)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)的了消防安全的重要性和必要性,也給自己加強(qiáng)了消防安全思維,增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際理論知識(shí),使我認(rèn)識(shí)到消防安全意識(shí)感和使命感。
這一次的消防培訓(xùn)中,我了解在平時(shí)生活中和工作中預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生和如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)對(duì)火情進(jìn)行撲滅與逃生,這些知識(shí)會(huì)讓我在今后的生活中受益匪淺。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中危害最大的一種災(zāi)難,可以直接關(guān)系到我們的.生命安全,財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要正視的認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題,消防工作最重要的就是“防消結(jié)合”將安全第一的思想帶入到工作中、生活中,時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴防患于未然。
每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命,讓我們多了解消防常識(shí),從小樹(shù)立消防意識(shí)爭(zhēng)做消防安全衛(wèi)士。
我是一位二年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于消防的理解就是——防火及滅火的意思吧!
記得有一次,我在家的院子里看見(jiàn)了打火機(jī),于是引起了我的好奇心,接著看見(jiàn)旁邊還有現(xiàn)成的木柴,更是讓我感興趣了,又想到奶奶平時(shí)用火燒水,還可以燒飯,于是幼小的心靈也想來(lái)做會(huì)小大人了,我就像模像樣的把木柴擺好,拿起打火起,剛一拿起,噴…。.,的一聲,?。∥倚∈趾猛窗?,炸眼一看,小手被打火機(jī)燒傷了,我可憐的小手啊,這是一次多么慘痛的.教訓(xùn)啊,后來(lái)媽媽知道了狠狠地批評(píng)了我一頓,并讓我了解火的危險(xiǎn)性:火可以燒毀各種東西,火也是給人類帶來(lái)光明和溫暖的搖籃,但一不小心它就會(huì)蔓延到你的身邊,小小的火種就變成了一個(gè)仿佛永遠(yuǎn)吃不飽的魔鬼,不斷擴(kuò)大著,不斷燃燒著……,在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),切記:不可為救財(cái)而沖入火場(chǎng),逃離時(shí),不要跳樓,不要乘電梯,如果濃煙滾滾煙大量吸入呼吸道便快速?zèng)_出火海,如果發(fā)現(xiàn)衣物著火了,就在地下打滾或迅速脫掉衣物,不要拍打或扇風(fēng),這樣會(huì)使火勢(shì)更加旺盛了。
瞧!消防知識(shí)還真不少,雖然我們還是小學(xué)生,但從小懂得這些知識(shí)是多么重要??!小朋友們切記要防火必須遠(yuǎn)離它,保護(hù)我們的安全,從我做起!
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高園內(nèi)教師消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí)。20xx年8月25日下午,我園特邀請(qǐng)消防知識(shí)科教站周教官,對(duì)園內(nèi)教職員工進(jìn)行《防火防災(zāi)逃生自救》消防安全知識(shí)的培訓(xùn),且收到良好效果。
本次培訓(xùn)內(nèi)容主要對(duì)全體教師從如何報(bào)警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解,并用一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例向老師們介紹了發(fā)生火災(zāi)的原因、存在火災(zāi)的隱患,及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的.自救、逃生。不斷地告誡我們要防火防災(zāi),珍愛(ài)生命。學(xué)習(xí)中老師們掌握了如何正確使用各種滅火器材、初起火災(zāi)撲救措施和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的方法等等。使大家充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)事故的危害性、毀滅性,特別意識(shí)到單位及家庭消防安全的重要性。
消防安全可以說(shuō)是園安全工作的重中之重,幼兒園始終堅(jiān)持消防安全管理責(zé)任制度,明確消防安全管理人,落實(shí)防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施,將消防安全責(zé)任落實(shí)到人。
此次培訓(xùn)的時(shí)間很短但消防知識(shí)很多,讓老師們了解了火災(zāi)的危害性和殘酷性;學(xué)習(xí)了預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救的各種知識(shí);認(rèn)識(shí)了家庭生活必備的多種消防器材。激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高了全體員工的安全意識(shí)和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,為幼兒園的安全工作提供了堅(jiān)實(shí)可靠地保障。
火,代表著光明與希望,可有時(shí)火是毀滅的代名詞。
火的危險(xiǎn),主要在于人類的粗心大意所導(dǎo)致的,如果我們對(duì)火放松警惕,那么它就有可能會(huì)威脅到你的生命安全。
記得那天,奶奶正忙著做飯,看著鍋里的菜還要煮上好一陣才會(huì)熟,便先去陽(yáng)臺(tái)上洗點(diǎn)衣服??蓻](méi)想到,洗著洗著,奶奶就忘了在爐灶上正燒著的'菜了。當(dāng)在客廳看電視的我,突然聞到一股刺鼻的燒焦味道時(shí),便急忙跑進(jìn)廚房去看個(gè)究竟。"哇!",只見(jiàn)濃濃的黑煙從爐灶上不斷升起,將整個(gè)廚房都籠罩在其中,并且濃煙還瘋狂地向四周擴(kuò)散,不一會(huì)兒整個(gè)客廳也黑蒙蒙的了。面對(duì)這突發(fā)狀況,我被嚇得驚慌失措,連冷汗都流了一身。我連聲大喊:“奶奶,奶奶,快來(lái)啊!”奶奶聞聲趕來(lái),她捂住口鼻,飛快地奔到爐灶邊,關(guān)掉煤氣灶,接著立馬把窗戶全都打開(kāi)。此時(shí),黑煙才慢慢散去。奶奶看了看鍋里,心有余悸地說(shuō):"今天幸好你發(fā)現(xiàn)及時(shí),這才避免了一場(chǎng)火災(zāi)。以后燒菜可得小心了,不能再像今天這么大意了!"而這時(shí),我才緩過(guò)神來(lái)。天啊!剛才真是太險(xiǎn)了,差一點(diǎn)家里就著火了。
而這次事件也讓我認(rèn)識(shí)到自己的安全知識(shí)懂得太少了,面對(duì)類似這種廚房起火的情況,都不知道該怎么辦。為此,我向奶奶討教學(xué)習(xí),自己也上網(wǎng)查找了相關(guān)資料,從中學(xué)到了很多用火安全知識(shí)。
消防安全很重要,預(yù)防火災(zāi)人人有責(zé)!
我校舉行了一次消防演練。上午,當(dāng)警報(bào)聲響起的時(shí)候,全班同學(xué)立刻警覺(jué)地站了起來(lái),在班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下訊歲變成兩路,有秩序地跑出教室。按照已經(jīng)制定好的逃生路線,同學(xué)們彎腰低頭,一直等候用衣服捂住口鼻,另一只手搭在著前面的人的肩膀上,迅速向教學(xué)樓外安全撤離。樓道里,大家態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,沒(méi)有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學(xué)樓前,重新站好了隊(duì)伍。演練成功完成。
安全無(wú)小事,因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次,而生活中的各種安全隱患對(duì)我們的`生命構(gòu)成了威脅。對(duì)于我們這樣移動(dòng)人員密集的大樓,如果發(fā)生災(zāi)害而不能安全撤離,所造成的鄂侯國(guó)不堪設(shè)想。
面對(duì)生活中的各種隱患,最好的方法是防患于未然。經(jīng)常舉辦各種演練可以提高我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)能力,感謝學(xué)校對(duì)我們的重視。
一年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個(gè)機(jī)會(huì),公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。
演練開(kāi)始前,來(lái)自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后,大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的'燃料,待火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí),同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無(wú)小事,全體職工通過(guò)這次演練樹(shù)立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī),積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái),避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)與地震海嘯一樣可怕。但由于人們消防意識(shí)非常淡薄,常常使火災(zāi)有機(jī)可乘,造成無(wú)可挽回的損失。
因?yàn)槭韬龆斐苫馂?zāi)的,不在少數(shù)。xx年,發(fā)生在xx的一場(chǎng)大火災(zāi)。方圓數(shù)百里變成一片火海,造成數(shù)百億美元的損失。受災(zāi)范圍之大、損失之慘重,令人瞠目結(jié)舌、望而生畏。造成火災(zāi)的'原因只是因?yàn)榈巧綈?ài)好者的疏忽。一個(gè)小小的疏忽,使美麗的森林化為灰燼,城市和鄉(xiāng)村變成焦土,災(zāi)民無(wú)家可歸。就這小小的疏忽,導(dǎo)致了如此慘重的災(zāi)難。
而作為學(xué)生的我們,也常常是無(wú)視消防問(wèn)題。有些同學(xué)愛(ài)隨意在教室、在宿舍燒紙張,隨意在野外燒烤,節(jié)日里隨意燃放煙花爆竹、隨意放孔明燈。更有勝者,有的同學(xué)躺在宿舍偷抽煙,有的還竟敢隨意破壞消防設(shè)施……這些看似小事,卻帶來(lái)嚴(yán)重的消防隱患,順人不利己。消防無(wú)小事,消防安全你、我、他,我們能疏忽嗎?
我有點(diǎn)揪心,不僅我們的同學(xué)在消防安全方面常常疏忽不夠重視,學(xué)校方面也存在很多問(wèn)題。比如消防設(shè)施不完善,標(biāo)志殘缺不全,消防器材不是年久失修就是過(guò)期,這些都是隱患。還有消防安全教育,特別是消防安全演練有待加強(qiáng)。
“小事能釀成大事、禍患常積于忽微”。消防安全,責(zé)任重于泰山。要真正做到防患于未然,應(yīng)該從小處著手,增強(qiáng)防范意識(shí)!
我們的生活中離不開(kāi)火,然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中,火災(zāi)會(huì)威逼公共平安;火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失;火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)峻;火災(zāi)會(huì)造成大量的人員傷亡;火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞;火災(zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響,由此可見(jiàn),火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的`,所以我們要謹(jǐn)慎當(dāng)心地用火。
記得去年大年初一,我和媽媽興奮地在放煙花爆竹,突然聞道了一股驚奇的味道,原來(lái)是一股焦味,我和媽媽東張西望卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)任何異樣,又連續(xù)放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì)兒,有人大聲呼叫起來(lái)"著火了!著火了!'原來(lái)是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺(tái)冒出了滾滾濃煙,全部人都手忙腳亂起來(lái),有的去拿水桶,有的人就拿起手機(jī)撥打119,有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群不一會(huì)兒,消防車就咆哮而來(lái),準(zhǔn)時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火,消防人員還告知我們一些消防逃身學(xué)問(wèn),例如:
1:緩降逃命,滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃命自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等愛(ài)護(hù)手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
2:善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不行乘坐電梯或扶梯,特殊是木梯,要向平安出口方向逃命后來(lái),我們了解到是有人放高升時(shí),一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺(tái)造成了火災(zāi),幸好這戶人家外出吃飯沒(méi)有造成人員傷亡,不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn),今年每戶人家都做好了防護(hù)措施,真是"亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。'
畫(huà)筆是握在自己的手中的,把"消防學(xué)問(wèn)'比作顏料的一種顏色,怎樣讓它顏色鮮亮,稀稠勻稱,那就要多學(xué)習(xí),多嘗試。"學(xué)消防,創(chuàng)平安,促和諧'從我做起,讓我們共同努力吧!
生命是頑強(qiáng)的,但在自然災(zāi)害面前,它是多么的渺小。大火是殘酷的,是無(wú)情的,當(dāng)熊熊大火升起時(shí),我無(wú)能為力。但在熊熊大火面前為我撐起一片天的'是火警叔叔。生命如歌,大愛(ài)無(wú)疆。
當(dāng)自然災(zāi)害出現(xiàn)時(shí),我們才能發(fā)現(xiàn)真正的美,災(zāi)害中人間真情就是美。
學(xué)校開(kāi)展了“火災(zāi)知識(shí)講座”活動(dòng),王老師為我們講了一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)的慘烈事例,并教會(huì)我們一些求生的方法,最后告誡我們,人的生命在災(zāi)害面前很脆弱,要珍愛(ài)生命。
隨后文萃樓的學(xué)生進(jìn)行了一次火災(zāi)演練,同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲時(shí)就用毛巾捂住口和鼻子,有序地沖出教室,跑到指定位置站好。只見(jiàn)火警叔叔在教學(xué)樓前面“滅火”,水噴灑出來(lái),形成一道美麗的彩虹,高高架起的云梯將困在樓上的人解救出來(lái)。
是他們不顧危險(xiǎn)進(jìn)房救人,是他們用水澆滅了烈火,是他們把受難者像親人一樣的對(duì)待。我可敬可愛(ài)的火警叔叔。
每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很枯燥,受到枯燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節(jié)就簡(jiǎn)單引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣揚(yáng)。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的.火災(zāi)二字?;?,帶給人們光明,給予人們暖和,但火災(zāi)也曾奪去了很多的生命,留下了累累傷痕。
我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平常應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校內(nèi)。
2、自覺(jué)愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必需處于“常備不懈〞的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了順手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍舊開(kāi)著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成順手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、把握肯定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立即逃到安全的地方,然后打119報(bào)警?;馂?zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。
在我們的生活中,火災(zāi)是威脅公共安全,危害我們生命財(cái)產(chǎn)的重要災(zāi)害之一?;馂?zāi)目前在我們國(guó)家造成人員傷亡僅次于礦難!
我在xx安全平臺(tái)網(wǎng)站上了解了有關(guān)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí),爸爸說(shuō)為我們?nèi)业纳踩?,掌握預(yù)防火災(zāi)的知識(shí),爸爸決定組織一場(chǎng)家庭火災(zāi)消防演練。爸爸擔(dān)任演習(xí)總指揮,媽媽擔(dān)任示范員。爸爸把整個(gè)演習(xí)分為兩個(gè)部分:滅火器的使用和模擬火場(chǎng)逃生。
隨著爸爸一聲令下,消防演練正式開(kāi)始,首先是學(xué)習(xí)滅火器使用方法,爸爸一邊講解動(dòng)要領(lǐng),一邊操作示范:“我們使用的是ABC干粉滅火器,可以撲滅易燃物體、易燃?xì)怏w、帶電物體引發(fā)的.火災(zāi)。操作方法如下:首先撥出插銷,搖晃滅火器,將噴嘴對(duì)著火苗根部噴去。”爸爸講解示范完了,讓我操作一遍,我只是感覺(jué)滅火器好重,噴出的白色的粉墨像下雪一樣,很好玩。
逃生演練正式開(kāi)始了,首先爸爸要求我拿出一塊濕手帕,疊成八層,捂住鼻子和嘴巴,說(shuō)是能過(guò)濾有毒的氣體。然后要求我低腰靠墻快速下樓,還不讓坐電梯,一口氣跑到樓下,可把我累慘了。最后爸爸對(duì)這次演練做了講評(píng),主要是批評(píng)我在演練過(guò)程中不夠嚴(yán)肅,讓我下不為例,同時(shí)也表?yè)P(yáng)我下樓的速度還是很快的,讓媽媽向我學(xué)習(xí)呢!
這次家庭消防演練,我掌握了滅火器怎么使用,同時(shí)知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),一定不能慌亂,要冷靜,利用自己學(xué)習(xí)的火場(chǎng)逃生知識(shí),使自己脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
我校開(kāi)展了安全消防知識(shí)的培訓(xùn),消防培訓(xùn)師以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等,使我們?nèi)w教師不但掌握了消防安全工作的基本理論知識(shí),還給我們的日常習(xí)慣帶來(lái)了一點(diǎn)提醒?;馂?zāi)的危害,在日常工作中往往被人們忽視,總是存在僥幸心理,往往要等到發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。做好預(yù)防工作是最重要的,〝預(yù)防為主,防消結(jié)合〞才是消防工作的主要方針。消除火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí),不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
校園是一塊孩子的樂(lè)園,人員密集,一旦發(fā)生火災(zāi),經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重,消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。日常工作中,我們發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識(shí)比較薄弱。不論哪位教師,都應(yīng)對(duì)各自崗位和校園各處可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)我們掌握了:有關(guān)消防法規(guī)。消防安全制度。保障消防安全的操作規(guī)程;各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能。滅火器材的'使用方法;報(bào)火警。撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并組織學(xué)生參加各種防火演練,要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到,不為隱患留空隙。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料。放錯(cuò)了位置的設(shè)備,隨手亂扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注意。不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得小火釀成大禍。
消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,與社會(huì)進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān),一旦發(fā)生火災(zāi),不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失,而且易造成人員傷亡,影響社會(huì)的安定,因此,做好消防工作,是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的工作生活中,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到工作生活中去,更加努力的提高消防知識(shí)水平,為保證別人生命的安全貢獻(xiàn)自己一份力量。
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