認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的我最喜歡的一本書(shū):《雷鋒的故事》讀后感500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
前幾天,我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū),讀完之后我感觸很深。
《雷鋒的故事》主要講述雷鋒叔叔小時(shí)候生活十分悲慘,5歲時(shí)父母雙亡,他是和一位老婆婆相依為命的。他十分樂(lè)于助人。雷鋒叔叔常常省吃儉用,把錢(qián)積攢下來(lái)。等到隊(duì)友有困難是便向他們伸出援助之手,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。不幸的是,雷鋒叔叔在一次工作中受傷,不幸犧牲,年僅21歲。
當(dāng)我讀到“他常常省吃儉用,把錢(qián)積攢下來(lái),但幫助隊(duì)友時(shí)卻是那樣地毫不猶豫”時(shí),我十分感動(dòng)。當(dāng)時(shí),雷鋒他們一個(gè)月的津貼大概是20元,但雷鋒叔叔還是省吃儉用,把錢(qián)存下來(lái),舍不得花,還給自己定了一個(gè)“十元計(jì)劃”。雷鋒叔叔只要一聽(tīng)到別人有困難,便熱情地幫助他們。雷鋒叔叔樂(lè)于助人,慷慨地為有困難的人解囊。但想一想自己,卻沒(méi)有樂(lè)善好施地行為!有一次,媽媽給了我5元錢(qián),讓我去買(mǎi)巧克力。在路上,我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,兩只腳都沒(méi)有了,十分可憐。剛開(kāi)始,我想把錢(qián)給乞丐,可是我還是經(jīng)不住美味的巧克力的`誘惑,還是買(mǎi)了巧克力自己吃了。現(xiàn)在回想起來(lái),我真是慚愧極了。雷鋒叔叔心里總裝著別人,而我心里卻往往只有自己。與雷鋒叔叔相比起來(lái),他是多么地偉大,我是多么地渺小。
幫助別人就等于幫助自己——這就是我讀這本書(shū)最大的感受!
蘇轍是北宋散文家。與其父蘇洵兄蘇軾合稱三蘇,均在唐宋八大家之列,字子由。19歲,與兄蘇軾同科中進(jìn)士,就在此年寫(xiě)了這篇《上樞密韓太尉書(shū)》。
蘇轍在本文中表明了自己的觀點(diǎn):以為文者氣之所形;然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而致。蘇轍認(rèn)為是一個(gè)人的氣質(zhì)修養(yǎng)的表現(xiàn),認(rèn)為不先養(yǎng)氣而去學(xué)習(xí)寫(xiě)文章,是學(xué)不會(huì)寫(xiě)文章的,人的氣質(zhì)只有通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)才能獲得。蘇轍認(rèn)為,為文決定于養(yǎng)氣,養(yǎng)氣在于閱歷的深淺和寬窄。對(duì)于養(yǎng)氣與作文的關(guān)系,有一定的辯證意義。
我也同意蘇轍這個(gè)觀點(diǎn)。養(yǎng)氣是寫(xiě)好文章的關(guān)鍵所在,如果不先養(yǎng)氣,那么文章就不成文了。人的氣質(zhì)也是需要后天的培養(yǎng)才能得到。有人說(shuō)人的氣質(zhì)是從娘胎里帶出來(lái)的,我認(rèn)為只說(shuō)對(duì)了一小部分,因?yàn)槿绻麣赓|(zhì)是先天的,那么后天又何必再去對(duì)氣質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)呢?大部分的氣質(zhì)是從后天培養(yǎng)出來(lái)的。養(yǎng)氣得先拓寬視野,并且提高自己的閱歷才能做出好文章,這就像造房前一定要先打地基一樣,是必要的,也是必須的。
這篇文章是自薦書(shū)一樣的,作為涉世未深,剛中進(jìn)士的后生蘇轍是很難高攀得上這位韓太尉的.,怎么樣才能引起他的注視呢?一般人可能要小心翼翼,卑詞厚談,而蘇轍卻以高雅拔俗的格調(diào),論文述志的姿態(tài),娓娓道來(lái),精彩紛呈,給我們留下一篇精美絕倫的書(shū)信體散文。
在我們平時(shí)工作學(xué)習(xí)中,也要注重養(yǎng)氣,這樣才能學(xué)習(xí)寫(xiě)文章,培養(yǎng)自身的氣質(zhì)。
哪,我怎么也不敢相信,我最喜歡的書(shū)盡然是一位年邁的老奶奶寫(xiě)的。她是一位永遠(yuǎn)的童話外婆——阿斯特麗德。林格倫女士。她成功地用自己的作品,為世界的孩子們留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童年伙伴。
這本書(shū)講到了皮皮的媽媽很早就離開(kāi)了這個(gè)美好的世界,當(dāng)時(shí)的皮皮還很小,皮皮也一直相信她媽媽坐在天上,通過(guò)一個(gè)小孔來(lái)看到人間,看到自己的孩子,皮皮經(jīng)常向媽媽招手,說(shuō):“請(qǐng)不要擔(dān)心,我會(huì)料到自己的!”
當(dāng)時(shí),細(xì)心的`皮皮也沒(méi)忘記自己的爸爸,他原來(lái)是一名胖胖的船長(zhǎng),航行在大海上,皮皮坐著他爸爸的船和他一起航行,直到在一次風(fēng)暴中爸爸被卷進(jìn)大海失蹤為止。但是皮皮永遠(yuǎn)也不會(huì)相信自己的爸爸會(huì)被淹死,他肯定己經(jīng)飄到一座海島上,遇見(jiàn)了許多的黑人,并做了他們偉大的國(guó)王,整天戴著金質(zhì)皇冠走過(guò)來(lái)走過(guò)去。
皮皮她有一只名叫尼爾松先生的小猴子——這是她爸爸送給她的。她的好朋友——杜米和阿妮卡,這是兩位又懂事又有教養(yǎng)又聽(tīng)話的孩子。她們經(jīng)常在一起看馬戲,爬樹(shù)和去商店買(mǎi)東西……讀著讀著,淚水已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
??!多么令人感動(dòng),多么令人佩服!一個(gè)不幸失去爸媽的孩子,擁有著朋友的友愛(ài),過(guò)的日子一天比一天好。根本就忘記了自己痛苦的心靈,擁進(jìn)幸福的懷抱!
我最喜歡的書(shū)要數(shù)《西游記》了。它是明代作家吳承恩的著作,是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機(jī)智靈巧,能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護(hù)他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng),在我國(guó)佛教史上寫(xiě)下了輝煌的篇章。
他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神,大慈大悲的'胸襟,才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù),他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切,越過(guò)陡峭的大山,跨過(guò)寬廣的大河。
只因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛,在辨別什么是妖怪,什么是普通的凡人,孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。
有一次,己經(jīng)是怏九點(diǎn)的肘候了。這是我睡覺(jué)的時(shí)間,但是,我卻不敢上樓睡覺(jué)。因?yàn)槲遗潞?。?dāng)我走上樓梯囗時(shí),我絕定上到樓梯的第一步我就想走下一步當(dāng)我走到中間的間隔以后,我就看到一片漆黑什么都看不見(jiàn)。這時(shí)我的心開(kāi)始亂了。但是我只要想起這一句話,沒(méi)有黑暗的地方就沒(méi)有光明。還想起了孫悟空,他什么都不怕。我為什么會(huì)怕呢?我一邊想一邊走,不知不覺(jué)就走到了我自己的房間。我終于上床睡覺(jué)了。
我領(lǐng)悟到,只要勇往直前,不怕困難。你走到哪里都昰光明的。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,它出自明代文學(xué)家吳承恩之手,這本小說(shuō)以奇幻的想象,鮮明的故事主線,突出的人物性格,而被公認(rèn)為我國(guó)第一部浪漫主義的神魔小說(shuō)。
小說(shuō)主要敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人,歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷九九八十一難,最終到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。作者極盡人物刻畫(huà)之能事,將神話故事賦予人的感情色彩,使他們既有神妖特質(zhì),又有人的性情,所以我們讀來(lái)才會(huì)感到那么親切而印象深刻。作者為我們塑造了調(diào)皮、勇敢的孫悟空,好吃、懶做的豬八戒,誠(chéng)懇、老實(shí)的沙和尚;還有善良、佛性的唐三藏……
其中孫悟空的.形象最令我難忘。他機(jī)智,聰明,又有著猴子的玩皮,讓故事時(shí)而緊湊時(shí)而輕松,他每每在關(guān)鍵時(shí)刻都展示自己鮮明的主見(jiàn)。但他始終保有那一份真,因此又十分的叛逆,比如大鬧天宮,就是對(duì)固有秩序的挑戰(zhàn),在玉帝和如來(lái)面前依然會(huì)稱自己一個(gè)“老孫”,自明為“齊天大圣”這一種肝膽浩氣,讓文章一掃過(guò)往之沉悶。雖然他一下子能走十萬(wàn)八千里,他會(huì)七十二變,但有時(shí)候猴性難改,所以還是少不了唐僧的一個(gè)緊箍咒。然而正是這一個(gè)猴子,卻成為了神和人的世界里最惹人愛(ài)的那一個(gè)。
而師父唐玄奘,也是讓故事多了幾多人性和佛性的關(guān)鍵人物。他信心堅(jiān)定,一心向佛,為求得真經(jīng)可以肉身行萬(wàn)里山,趟千里河,這一份信念與韌勁直到如今也是值得有理想有抱負(fù)的青年心向往之的。雖然他辨別能力差,易被表象所迷惑,有時(shí)分不清誰(shuí)是妖怪誰(shuí)是好人,還常常是被欺負(fù)的對(duì)象,而他的保護(hù)者卻往往成為他的打壓者,讓人們經(jīng)常感到啼笑皆非。但他為人善良,誠(chéng)實(shí),能夠帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),凝聚一種精神,最終帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。
大家嘲笑而喜歡的卻是“二師兄”,豬八戒,又名豬悟能,大家對(duì)他的印象往往都是好吃,懶做,有時(shí)還會(huì)幫倒忙,但他有時(shí)候也會(huì)耍些小聰明。在第三十八回“嬰兒?jiǎn)柲钢罢?,金木參玄?jiàn)真假”中,孫悟空忽悠豬八戒去井里扛國(guó)王的尸體,豬八戒感覺(jué)上了當(dāng),最終設(shè)計(jì)讓師父懲罰了一下“大師兄”。但就是這樣的人物,在吳承恩的筆下,卻收獲了很多好人緣,正是因?yàn)橛兴?,《西游記》才顯得別有情趣。
還有沙和尚,一個(gè)始終挑擔(dān)前行者,這是一個(gè)任勞任怨的人,看似角色不重,卻讓是串珠成線的一個(gè)重要人物。他為人老實(shí),任勞任怨,默默奉獻(xiàn),一代代人在他的身上看到了砥礪前行的正能量。
讀完《西游記》,那一個(gè)個(gè)鮮活的人物,讓我看到了正義,自由,信念,團(tuán)結(jié),讓我明白了人們之所以喜歡它,正是因?yàn)樵谒麄兩砩霞耐辛嗣篮枚滟F的東西。
魯濱遜出身在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中,他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活,私自離開(kāi)家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難,他獨(dú)自漂流到一個(gè)無(wú)人島上。開(kāi)始很悲觀,后來(lái)為了生存,他從船上找來(lái)衣服,淡水,食物,工具等,開(kāi)始了新的生活。在島上,他種植谷物,馴養(yǎng)山羊,取得足夠的食物。很多年后,他救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。他成了魯濱遜最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。
我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后,我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的.航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在島上生活了28年,沒(méi)有人的陪伴,可是他獲救后卻絲毫沒(méi)有改變他作為一個(gè)文明人的生活習(xí)慣,他不像其他遇難者那樣喪失了語(yǔ)言,喪失了生活習(xí)性,甚至喪失了作為一個(gè)人的基本的條件,他不但成功的作為了一個(gè)人,而且還是一個(gè)文明人!為什么會(huì)這樣呢?只有一個(gè)原因——信念!
他來(lái)到荒島上,當(dāng)他有了活下去的`信念后,首先做的,就是去記錄日期,他要的是,既然活,就要活得明白!當(dāng)然,既然活,就要活得充實(shí),好好活!于是他不斷地自己去努力,從船上找來(lái)生活的基本物品,船上沒(méi)有的也自己想辦法去制造!這也是他沒(méi)有喪失文明的一個(gè)重要原因。隨后,魯濱遜還自己寫(xiě)日記給自己看!這樣他不至于忘記語(yǔ)言,而且,自己和自己說(shuō)話,也是為了可以撫慰自己孤獨(dú)的心靈吧!這是他活下去,作為一個(gè)文明人信念的一方面。
曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存?!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。
如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力,對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓!
《西游記》作者:吳承恩;中國(guó)古典四大名著之一。其講述的是唐三藏和孫悟空及八戒,沙僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事,但是以這本書(shū)為主題的電視劇翻拍卻屢見(jiàn)不鮮,給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它。
《西游記》是一部偉大的浪漫注意長(zhǎng)篇小說(shuō)。它不僅創(chuàng)造了一個(gè)神奇的,豐富的幻想世界,而且具有豐富而深刻的思想內(nèi)涵和優(yōu)美完整的藝術(shù)形式。全書(shū)共一百回,第十四回以前,穿插著大鬧天宮,魏征斬龍,唐太宗入冥,劉全進(jìn)瓜,和玄奘奉昭取經(jīng)等內(nèi)容。其中大鬧天宮是《西游記》最精彩的部分。作者在這里塑造了孫悟空這一叛逆的英雄形象。揭露了天宮統(tǒng)治者的腐朽無(wú)能,反映了中國(guó)封建社會(huì)中人民堅(jiān)毅無(wú)畏的反抗斗爭(zhēng)精神。后八十六回寫(xiě)玄奘師徒西行取經(jīng),經(jīng)歷了數(shù)十番離奇古怪的災(zāi)難,終于達(dá)到了西天,取經(jīng)成功,表現(xiàn)了他們克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和征服自然的英雄氣概。全書(shū)幽默詼諧,充滿活力和樂(lè)觀精神。
看完這部小說(shuō),有很大的感悟,我覺(jué)得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。
這本書(shū)把一個(gè)從石頭里“蹦”出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫(xiě)它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的`猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)歷九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng)。
在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼得孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累、多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門(mén)都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái)。
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!睍?shū)讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門(mén)說(shuō)話、識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?,我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見(jiàn)書(shū)何其的重要。
從書(shū)中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)。
自從看了雷鋒的故事后,他一直感到著我。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人,他把為人服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作是中體驗(yàn),他見(jiàn)到生活困難的人就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事對(duì)他來(lái)說(shuō)很正常。他去外地執(zhí)行任務(wù)中途坐火車(chē),他還一個(gè)勁的做好事,所以"雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”話就這樣在人群中傳開(kāi)了,雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人,他說(shuō):“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里起作用”。沒(méi)錯(cuò),雷鋒說(shuō)道做到。
黨把他分配到哪里,他就在哪里做自己的工作。他還會(huì)幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí),工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。
鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn),他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次,他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了。教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批批評(píng)了一頓,這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故,好所他第一次挨批評(píng)呀!但他沒(méi)有灰心喪氣接受了李老師的批評(píng)教育并利用休息時(shí)間把鐵道修好:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,他都在告訴我們要好好學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那守以為人民服務(wù)的精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的`有用之才。
別在猶豫了,伸出你的援助之手。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧。
最近我讀了一本《雷鋒的故事》,書(shū)中講述了雷鋒童年的悲慘遭遇,長(zhǎng)大后舍己為人的精神……,這些故事每一個(gè)都深深的打動(dòng)了我的心靈。
《雷鋒的故事》中有一篇叫《愛(ài)心處處》讓我印象極為深刻。這里面都是寫(xiě)雷鋒做好事的故事。雷鋒到旅順去執(zhí)行任務(wù),他看到列車(chē)上的'服務(wù)員忙上忙下的,一直沒(méi)有閑下。雷鋒看在眼里,急在心里,很想有機(jī)會(huì)幫助服務(wù)員做些什么。正好,這時(shí)有位大娘找不到座位。雷鋒連忙起身說(shuō):“大娘,不用到處找了,您就坐這吧!”他把座位讓給老人家,然后轉(zhuǎn)身當(dāng)“義務(wù)服務(wù)員”去了。他先是找來(lái)了一把掃帚,輕手輕腳地把整個(gè)列車(chē)打掃了一遍,接著又挨個(gè)兒去給旅客送開(kāi)水。一個(gè)大娘開(kāi)他額頭都冒出亮晶晶的汗珠,就心疼的說(shuō)到:“來(lái),孩子,看你累得滿頭大汗的,坐下歇息歇息吧!”雷鋒笑著回答道:“大娘沒(méi)關(guān)系,您老坐著。我一點(diǎn)也不累!”雷鋒覺(jué)得,能有機(jī)會(huì)為旅客做點(diǎn)事情是一種快樂(lè)和緣分。
雷鋒樂(lè)于助人的事還有很多很多,所以人們常說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!崩卒h的日記中寫(xiě)得最多的就是“心里過(guò)不去”他總認(rèn)為自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,人民的痛苦,就是他的痛苦,人民快樂(lè),他才快樂(lè)。為人民服務(wù)是他一生的寫(xiě)照。我們一定也要像雷鋒那樣樂(lè)于助人,不求回報(bào)的幫助別人,因?yàn)橹挥心菢踊钪?,我們的生活才是充?shí)的,而且?guī)椭鷦e人的同時(shí),不僅別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)的!
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作文是提高語(yǔ)言能力和思維能力的有效手段,作文是思想交流和思想碰撞的載體。根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了這份有價(jià)值的“我喜歡閱讀作文”。希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友!...
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