播音員主持人工作計劃合集12篇

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！那么你有了解過工作總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的播音主持年度工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

播音員主持人工作計劃 篇1

本期教學(xué)任務(wù)：

1、加強鞏固上學(xué)期基本功的訓(xùn)練；

2、強化小主持電視節(jié)目以及出鏡主持的板塊訓(xùn)練；

3、春夏季節(jié)增加外景采訪課題；

4、新增相聲、小品等延伸舞臺表演基礎(chǔ)。

本期教學(xué)內(nèi)容及步驟：

第一節(jié)：主要內(nèi)容：脫口秀練習(xí)《春節(jié)記憶》單人/雙人搭檔練習(xí)，通過對自己假期春節(jié)的回顧練習(xí)即興表達和口語描述

第二節(jié)：主要內(nèi)容：朗誦訓(xùn)練《春之誦詩會》通過以往的積累和學(xué)習(xí)，朗誦自備稿件并相互交流學(xué)習(xí)、教師點評

第三節(jié)：主要內(nèi)容：配音訓(xùn)練《馬尾藻海域》猜測畫面情景將自己融入其中體會感受，理解配音的含義區(qū)分角色扮演和現(xiàn)實生活的不同狀態(tài)

第四節(jié)：主要內(nèi)容：對口相聲《吹牛》相聲是我國傳統(tǒng)藝術(shù)，接觸相聲可以鍛煉自己的唇舌力度，不但要口齒清晰還要模仿各種人物事，以制造笑料

第五節(jié)：主要內(nèi)容：寓言故事《丟失的寶貝》訓(xùn)練故事講述語速，語調(diào)

第六節(jié)：主要內(nèi)容：看圖講故事《一》觀察，想象，綜合能力訓(xùn)練

第七節(jié)：主要內(nèi)容：看圖講故事《二》觀察，想象，綜合能力訓(xùn)練

第八節(jié)：主要內(nèi)容：戶外采訪課，課前培訓(xùn)指導(dǎo)

第九節(jié)：主要內(nèi)容：戶外體驗采訪課一次

第十節(jié)：主要內(nèi)容：戶外采訪課，回課總結(jié)，課程評估

第十一節(jié)：主要內(nèi)容：舞臺表演《說謊的放羊娃》，通過舞臺表演的基礎(chǔ)體驗，培養(yǎng)學(xué)生更加專業(yè)的舞臺感覺和氛圍，對舞臺藝術(shù)有新的認識和了解

第十二節(jié)：主要內(nèi)容：舞臺主持《我們的班會》通過對班會的主持，提升整體水平，區(qū)別電視新聞節(jié)目主持和綜藝舞臺主持的異同

第十三節(jié)：主要內(nèi)容：朗誦訓(xùn)練，課本內(nèi)容《達芬奇的故事》

第十四節(jié)：主要內(nèi)容：中華上下五千年《古代詩詞朗誦》，自備稿件

第十五節(jié)：主要內(nèi)容：本學(xué)期內(nèi)容回顧復(fù)習(xí)，進行專業(yè)匯報

備注：初級班的教學(xué)內(nèi)容更趨于專業(yè)化，使得小朋友真正感覺到語言藝術(shù)的博大精深。

播音員主持人工作計劃 篇2

教學(xué)目標：

初步掌握基本發(fā)聲方法，基本做到聲音放大、噴口有力；正確區(qū)分字音；清晰準確地進行繞口令朗誦；掌握小主持人基本儀態(tài)（站姿、行禮、步態(tài)、眼神、面部表情等），了解主持開場白簡單的議程。

教學(xué)內(nèi)容：

1、基本口型操

2、基本功發(fā)聲練習(xí)（氣息、噴口力量[聲母]、單韻母定口形、舌頭彈力、調(diào)出聲音訓(xùn)練、聲調(diào)、氣聲結(jié)合、聲音拓展、節(jié)奏練習(xí)等）

3、繞口令（加入適當?shù)膭幼骷氨砬椋?/p>

4、古詩朗誦（做到發(fā)音準確，字正腔圓）

5、主持開場白練習(xí)以及基本儀態(tài)練習(xí)。

教材安排：

一、繞口令（12個）

1、《數(shù)棗》

2、《數(shù)數(shù)》

3、《八百標兵》

4、《碰碰車》

5、《剪鳳凰》

6、《白石塔》

7、《葫蘆架》

8、《虎鹿豬兔鼠》

9、《小三登山》

10、《練字音兒》

11、《小珍子》

12、《面鋪面沖南》

二、快口練習(xí)（1個）《望夜空》

三、古詩朗誦（2個）

1、《靜夜思》

2、《贈汪倫》

四、正音輔助練習(xí)資料

五、小主持開場白資料

播音員主持人工作計劃 篇3

一年的時間很快過去了，在一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，或許對于很多人來說遠去的日子都將成為塵封的歷史，隨時間的遠去而模糊。然而過去的一年的時間對于我而言卻歷歷在目，還記得我第一次踏進江源廣電的大門時，沒有想到我能做新聞節(jié)目的主播，因為之前一直做娛樂休閑類的節(jié)目。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西和他們成為朋友，更重要的是我在工作過程中得到了以前做專題沒有得到的經(jīng)驗。也是這段時間才知道做民生類的主播不是一個簡單的事情。

在這一年中思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀守法，認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責(zé)。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。為一個主持人，想駕御好一檔說新聞的節(jié)目，并不是容易的事情，需要對社會現(xiàn)象進行深入了解和對老百姓的心理進行分析，從而在節(jié)目中做到市場化同時起到輿論導(dǎo)向的作用。

另外，在表達中，也需要加強理解和深入，以及基本功的練習(xí)，多實踐，多深入，多思考，多學(xué)習(xí)。

一年來，我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，堅持以學(xué)習(xí)促進工作，以工作帶動學(xué)習(xí)，一年來，在各位同事幫助下，我也自己不斷揣摩，思索，鉆研。但是我知道自己還有很多不足之處，還需要在今后的工作生活中不斷的.完善，不斷的提高。

總的來說在江源廣電我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西，也明白了新聞和專題的區(qū)別。我熱愛新聞，我崇尚激情，我也渴望著奉獻。在以后的工作中，我要盡快更多更廣地結(jié)交朋友，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，融匯貫通，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求，全方位的學(xué)習(xí)，了解各個崗位的工作方法。在20xx年里，每一天都在收獲，每一天都很快樂。這快樂源自刻苦學(xué)習(xí)后收獲的愉悅，源自用心工作后觀眾的反饋，源自用心吐字，用愛歸音，源自當好口舌，服務(wù)群眾。在20xx年，我不僅僅要快樂的工作，更要興奮的工作，讓播音成為我的細胞，讓吐字做為我的血液，調(diào)整好每一次狀態(tài)，完成好每一次播出，每一天，美一點。相信明年我們節(jié)目會更加好看我們大家一起努力吧!

播音員主持人工作計劃 篇4

在這一年里，作為播音主持人，我深感責(zé)任重大，每一句話、每一個音節(jié)都承載著傳遞信息、引導(dǎo)輿論、服務(wù)大眾的使命?；仡欉^去一年的工作，我不僅在專業(yè)技能上有所提升，更在職業(yè)素養(yǎng)、團隊協(xié)作及個人成長方面收獲頗豐。以下是我的年度工作總結(jié)：

一、專業(yè)技能精進

這一年，我堅持每日晨練，不斷提升自己的語音面貌和表達能力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)發(fā)音技巧、情感表達與控制、新聞播報節(jié)奏感等專業(yè)知識，我的播音質(zhì)量有了顯著提高。特別是在重大新聞事件報道中，我能夠迅速反應(yīng)，以清晰、準確、富有感染力的聲音傳達給聽眾，贏得了廣泛好評。

二、內(nèi)容創(chuàng)新與受眾互動

在內(nèi)容創(chuàng)作上，我積極探索新的節(jié)目形式，結(jié)合聽眾興趣點，策劃了一系列專題節(jié)目，如《城市故事》、《文化訪談錄》等，不僅豐富了節(jié)目內(nèi)容，也增強了與聽眾的情感連接。通過社交媒體平臺與聽眾互動，收集反饋意見，及時調(diào)整節(jié)目策略，實現(xiàn)了內(nèi)容與受眾需求的有效對接。

三、團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力

作為團隊的一員，我積極參與部門會議，與同事共同探討節(jié)目策劃與創(chuàng)新思路，為團隊注入新活力。在工作中，我主動承擔起培訓(xùn)新成員的任務(wù)，分享自己的`經(jīng)驗心得，促進了團隊整體水平的提升。在某些特殊項目中，我更是發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)作用，協(xié)調(diào)各方資源，確保節(jié)目的順利播出，體現(xiàn)了良好的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)潛力。

四、社會責(zé)任與自我反思

身為公眾人物，我時刻不忘自身的社會責(zé)任。在節(jié)目中，我積極傳播正能量，關(guān)注社會熱點，引導(dǎo)聽眾理性思考。同時，我也積極參與公益活動，用聲音傳遞愛心，增強社會影響力。在個人層面，我定期進行自我反思，查找工作中的不足，比如在某些緊急報道中的冷靜度和信息準確性還需進一步加強，這將成為我未來努力的方向。

五、展望未來

展望新的一年，我將繼續(xù)深化專業(yè)學(xué)習(xí)，緊跟媒體發(fā)展趨勢，探索新媒體環(huán)境下播音主持的新模式。同時，我計劃參與更多的專業(yè)培訓(xùn)和交流活動，拓寬視野，提升綜合素養(yǎng)。此外，我將更加注重與聽眾的深度互動，建立更加緊密的聽眾關(guān)系網(wǎng)，讓每一次發(fā)聲都能更好地服務(wù)于社會、貼近民心。

總之，過去一年是充滿挑戰(zhàn)與成長的一年，我深感榮幸能在這個崗位上發(fā)光發(fā)熱。未來，我將以更加飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度，繼續(xù)在播音主持的道路上前行，為聽眾帶來更多有價值、有溫度的聲音。

播音員主持人工作計劃 篇5

本年度，在局、臺兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大力支持下，我較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就這大半年的工作情況總結(jié)如下：

我是去年11月份到公司工作的，在沒有來到播音室工作以前，我對播音還有寫pop都是沒有經(jīng)驗的，僅憑對播音工作的熱情，而缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗和行業(yè)知識。為了迅速融入到這個行業(yè)中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學(xué)習(xí)知識，一邊摸索途徑，遇到主持和播音方面的難點和問題，我經(jīng)常請教科長等其他有經(jīng)驗的同事，一起尋求解決問題的方案和對一些比較有難度的主持的研究針對性策略，取得了良好的效果。

通過不斷的學(xué)習(xí)知識，收取同行業(yè)之間的信息和積累經(jīng)驗，現(xiàn)在對播音主持有了一個大概的認識和了解?，F(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應(yīng)對主持方面碰到的各種問題，準確的把握商城宣傳的需要，良好的與各樓層溝通，對商城文化的宣傳也有一個比較透明的掌握。在不斷的學(xué)習(xí)知識和積累經(jīng)驗的同時，自己的能力，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭，現(xiàn)在可以拿出一個比較完整的方案應(yīng)付一些突發(fā)事件。對于一個項目可以全程的操作下來。

xx年已過了大半，在這大半年的時間里，我雖然也做了一些工作，但仍然有許多不足，以今后的工作中，我要不斷強化自身的各方面素質(zhì)，彌補不足，更加努力的工作，不辜負局領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，為廣電事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

播音員主持人工作計劃 篇6

作為一名播音主持人，過去的一年對我來說是充滿挑戰(zhàn)與成長的一年。在這一年里，我不僅在專業(yè)技能上有了顯著提升，更在團隊合作、創(chuàng)新思維以及個人影響力方面取得了長足進步。以下是我對這一年的總結(jié)，力求全面而精煉地回顧我的工作與收獲。

【專業(yè)技能提升】

這一年，我致力于深化播音主持的專業(yè)功底，通過持續(xù)的語音訓(xùn)練和情感表達練習(xí)，我的發(fā)音更加清晰準確，情感傳達更加真摯動人。參與了多檔重要節(jié)目的直播，無論是新聞播報還是訪談節(jié)目，我都能夠靈活應(yīng)對，準確傳遞信息的同時，也能把握節(jié)目節(jié)奏，與聽眾建立情感共鳴。特別是參與了“城市之聲”特別欄目，讓我有機會深入群眾，用聲音講述他們的故事，這極大地豐富了我的主持經(jīng)驗。

【團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力】

在團隊中，我不僅是話筒前的主播，也是團隊溝通的橋梁。我積極參與節(jié)目策劃會議，提出創(chuàng)新點子，如引入互動環(huán)節(jié)提升觀眾參與度，這些提議得到了團隊的認可并成功實施。作為團隊的一員，我注重傾聽他人意見，通過有效溝通促進團隊協(xié)作，共同推動節(jié)目質(zhì)量的提升。在某些特殊項目中，我還承擔起小團隊領(lǐng)導(dǎo)的角色，帶領(lǐng)成員克服困難，確保節(jié)目順利播出，這一過程鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)力和項目管理能力。

【創(chuàng)新能力展現(xiàn)】

面對媒體行業(yè)的快速變化，我不斷探索新的.播音風(fēng)格和技術(shù)手段，嘗試運用AR技術(shù)在節(jié)目中增加視覺效果，使新聞報道更加生動直觀。同時，我還開設(shè)了個人播客，探討社會熱點話題，以更加輕松自由的形式與聽眾互動，拓寬了傳播渠道，也吸引了更多年輕聽眾的關(guān)注。

【社會責(zé)任與自我提升】

我深知作為公眾人物的社會責(zé)任，積極參與公益活動，如“讀書給未來聽”公益項目，通過朗讀為偏遠地區(qū)的孩子們送去知識與溫暖。此外，我利用業(yè)余時間進修，參加了多場行業(yè)研討會，不斷提升自身的理論素養(yǎng)和國際視野，努力成為一名具備全球視角的現(xiàn)代播音員。

總之，這一年的工作經(jīng)歷讓我深刻體會到，作為一名播音主持人，不僅要有扎實的專業(yè)技能，更要有不斷創(chuàng)新、勇于擔當?shù)木?。未來，我將繼續(xù)深耕專業(yè)，擁抱變化，用心傳遞每一份聲音的力量，為聽眾帶來更加豐富多元的聽覺享受，同時也為推動媒體行業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

播音員主持人工作計劃 篇7

—、課程目的

1.培養(yǎng)孩子在舞臺上面對觀眾的主持能力和隨機應(yīng)變能力

2.加強孩子的語言組織能力和表達能力

3.培養(yǎng)孩子對普通話的深度認知，讓孩子愛上說普通話

4.加強孩子對漢字的吐字歸音，語音發(fā)聲能力，能有效的提高孩子的語文基本功底

5.培養(yǎng)孩子對詩文的理解，能夠帶著感情和自己的理解去分析每一篇作品的內(nèi)容并且能夠完整的朗誦

二、課程安排

1-4周，對孩子的普通話功底進行摸底，為不同的孩子制定不同的學(xué)習(xí)目標，主要教學(xué)內(nèi)容針對孩子的吐字歸音和語音發(fā)聲部分，課余時間培養(yǎng)孩子練習(xí)口部操，讓家長監(jiān)督每天早上必須的練聲和有氧運動。

5-8周，主要的教學(xué)內(nèi)容是針對孩子的朗讀和朗誦的能力，讓孩子能夠?qū)W會解讀詩文的內(nèi)容，加上情聲氣的結(jié)合，有感情的朗誦和表達情感

9-11周，主要的教學(xué)內(nèi)容是讓孩子體會新聞播讀的感覺和播讀方式，使用呼吸的停頓，節(jié)奏的快慢，輕重音的使用，來達到最好的播讀效果，配合我們的模擬新聞主持節(jié)目，提高孩子對說話和播音的區(qū)別認識。

11-15周，主要的教學(xué)內(nèi)容是著重于孩子的節(jié)目主持能力，在孩子掌握了良好的語言基礎(chǔ)下，讓孩子能夠表現(xiàn)的更加大膽自如，綜合前幾周的模擬主持內(nèi)容，新增外景采訪課，鍛煉孩子在課堂以外的不同環(huán)境下的綜合表現(xiàn)能力。

16-17周，主要訓(xùn)練孩子主持的臺風(fēng)，形體，以及在舞臺上的經(jīng)驗和技巧，為了孩子能夠更好的主持各種形式的晚會或者節(jié)目

18-19周，主要的教學(xué)內(nèi)容是針對孩子的即興口語表達能力(即興評述)，用給出的題目進行評述，說話，增加孩子的口頭表達能力，語言組織能力，語言條理能力，還考察了孩子的文化底蘊和知識面，以便于提高孩子的綜合能力，讓孩子敢說，能說，想說。

20-21周，主要針對期末的匯報演出的安排和彩排，給家長看到孩子的進步和成長。

播音員主持人工作計劃 篇8

一、整體設(shè)想

播音主持興趣社現(xiàn)有成員47名，本學(xué)期的活動重點是排練帶有變換隊形、舞蹈動作的情景詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，并且能自信地站到舞臺上，充滿激情地朗誦，具備一名主持人的基本素質(zhì)。

二、活動步驟

1、活動準備期

評選興趣社負責(zé)人，管理組織日?；顒?。搜集《我驕傲，我是中國人》相關(guān)文字資料及多媒體資料，學(xué)生觀摩。評選詩朗誦領(lǐng)誦四名。

2、活動1期

組織學(xué)生站隊形。在整個詩朗誦表演中，學(xué)生需要變換三次隊形，同時有一些關(guān)于歷史、文化人物的舞蹈動作，需要分組進行指導(dǎo)。力求做到動作整齊劃一，有力度，要求學(xué)生背誦詩稿，在朗誦時面帶微笑，自信大膽，眼神集中，聲音洪亮有感情。同時配合好學(xué)校選拔小主持人的活動，鼓勵興趣社的同學(xué)們積極參與。

3、活動2期

在朗誦表演已經(jīng)成型的基礎(chǔ)上，加入校史介紹，進一步培養(yǎng)學(xué)生的普通話表達能力，同時加入合唱表演及幻燈片背景，使情景詩朗誦成為一個真正的整體。

4、成果展示

參加學(xué)校的文藝匯演，邀請語文教師和同學(xué)們來觀看表演，批評指正。

播音員主持人工作計劃 篇9

一．指導(dǎo)思想

“紅領(lǐng)巾”廣播站是學(xué)校德育宣傳工作的載體，是學(xué)校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進學(xué)生的個性發(fā)展，促進學(xué)校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領(lǐng)巾”廣播站，以此來推進新一輪校園文化的建設(shè)。

二、活動目標

1．豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍

2．傳播校園文化，宣揚校園、班級好人好事，弘揚正氣。

三、廣播站組成：

1、指導(dǎo)老師鄭曉燕 （朱小珍協(xié)助）（單周）、何慧群（胡培紅協(xié)助）（雙周）、播音員

2、指導(dǎo)老師工作職責(zé)：負責(zé)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓(xùn)工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。

3、播音員工作職責(zé)：按時到崗，負責(zé)每天上午的播音工作，填好廣播值日表。

四、廣播時間：

每天早上7:257：50

五、欄目設(shè)置

1、《每周一歌》（每天）

2、《英語每周一句》（每天）

3、《知識百寶箱》（星期一、星期三）

4、《佳文賞析》（星期二、星期四）

5、《新聞直通車》（星期五）

六、欄目介紹

1、《新聞直通車》

包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)校園重要新聞，宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。

2、《每周一歌》

以歌頌祖國、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體，活躍校園文化生活，豐富學(xué)生精神文化生活，創(chuàng)建健康、快樂的校園風(fēng)貌，讓歌聲走進我們的校園生活，走進每個學(xué)生的心靈。

3、《知識百寶箱》

為大家介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野，給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。

4、《佳文賞析》

選播中外優(yōu)秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣。

七、紅領(lǐng)巾廣播站投稿要求

1）在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2）稿件要寫題目。

3）稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正，也可打印出來。

4）稿件內(nèi)容包括：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，重點提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過長，頁數(shù)在一頁左右。

5）稿子可以直接交到紅領(lǐng)巾廣播站投入信箱。

6）被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。

7）此項工作將納入文明班評比細則中。

8）學(xué)校將按照周次來安排班級投稿，能按要求完成投搞任務(wù)的班級每周每次加2分，不能按要求完成投搞任務(wù)的班級每周每次扣2分。（班主任負責(zé)督促）

八、紅領(lǐng)巾廣播站投稿時間安排

（略）

九、廣播站制度

1、 每次設(shè)4名播音員。主播兩名。

2、 在節(jié)目播出前，播音員提前5分鐘到位。

3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4、 各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊部辦公室。

播音員主持人工作計劃 篇10

時間總在我們不知不覺中悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間期末又將來臨，本學(xué)期的播音工作也接近尾聲。有的同學(xué)為期末的到來每天奔走于教室與宿舍之間，形成兩點一線；有的為社團、學(xué)生會等的各項工作而愁眉不展。對我而言，我始終覺的，在廣播站的一年多時間里，我很快樂，過得很充實，每天都是新鮮的，感覺不到有什么枯燥的地方。在學(xué)生會這樣一個大家庭里，特別是站內(nèi)的同事、學(xué)姐學(xué)長們，讓我有了家的溫暖。工作之余不會感覺到孤單，因為有他們?yōu)榘?；學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難亟待解決的時候有他們與我一同面對；生活中出現(xiàn)困難的時候有他們伸出的一雙雙援助之手……

作為一名播音員，作為學(xué)生會中的一員，我很自豪。工作讓我忘卻了學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的一切煩惱和憂愁。每天都微笑著面對自己的工作，因為我深知，作為一名廣播站播音員，必須嚴格要求自己，即使自己面對的只是一支麥克風(fēng)，即便同學(xué)們都不知道你是何許人，我依然如此。至少能通過自己的聲音傳達出自己對播音工作的熱衷，同時也保證每天帶給同學(xué)們的是一種聽覺上的享受。每天播音找廣播稿，我都會認認真真地搜索一條條新聞，看看哪些適合哪些不適合。有時候樂在其中，譬如當?shù)侥承└阈Φ牡男侣?，自己就會忍不住大笑起來，常常引來周圍同學(xué)異樣的目光。作為一名播音員，我很快樂。

本學(xué)期播音工作很快就結(jié)束了，播音工作說簡單也不簡單，說難也不難，前提是你能否把它做好?；叵霃拈_學(xué)到現(xiàn)在，自己著實學(xué)到了不少東西，首先，普通話的一大進步，還多虧了各位學(xué)長學(xué)姐的耐心指導(dǎo)、糾正。在播音的過程中不斷向他們學(xué)習(xí)、請教，才有了現(xiàn)在的進步。其次，也同時培訓(xùn)好了剛進來的新廣播員，讓其達到優(yōu)秀水平。最后，學(xué)會了怎么做人，做人是一門需要我們認真學(xué)習(xí)的必修課，唯有學(xué)會做人，將來你才有資本和資格在其他的領(lǐng)域求得發(fā)展、有所建樹。

回首自己的心路歷程，其中充滿了曲折、坎坷，卻也不乏種種驕人的戰(zhàn)績?？傊?，本學(xué)期的各項工作還算順利，期望在以后的工作、學(xué)習(xí)中取得更大的進步！

播音員主持人工作計劃 篇11

一、指導(dǎo)思想

廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了苗苗廣播站。方案如下，請各班認真配合。

二、組織機構(gòu)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊大隊部

2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成，設(shè)臺長一名(戴桂新)，主管廣播站具體事務(wù)。

三、所設(shè)欄目：

1、校園風(fēng)景線：報道學(xué)校最新的校園動態(tài)，體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。

2、佳作欣賞：學(xué)生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的，只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。

3、校園之星：勞動之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點，樹立身邊的榜樣。

4、書香校園：讓學(xué)生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。

5、心靈有約：講述學(xué)生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學(xué)生的心聲，都可以。

6、科普天地：可以介紹科技小知識，生活小常識等。

7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、謎語和笑話，還可讓同學(xué)們開動開動腦筋、猜猜謎語。

四、廣播稿來源：

各班主任發(fā)動并組織好本班學(xué)生撰稿及投稿，可直接給負責(zé)的老師。投稿要及時，根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級量化考核內(nèi)容之一。

播音員主持人工作計劃 篇12

一、指導(dǎo)思想

少先隊是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，這體現(xiàn)了隊組織的教育性。少先隊又是一所特別的學(xué)校，它通過開展豐富多彩的活動，使少先隊員自己在活動中受到教育，為此，我們十分重視紅領(lǐng)巾廣播站這塊教育陣地，它是開展學(xué)校少先隊工作的號角，是引導(dǎo)隊員天天向上的朋友，是活躍少先隊生活的園地，是培養(yǎng)一支宣傳隊伍的課堂，對活躍少先隊生活和促進少年兒童的健康成長起著重要的作用。因此，辦好紅領(lǐng)巾廣播站是一件非常有意義的工作。

二、組織機構(gòu)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊大隊部

2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯和播音兩組成員組成，設(shè)臺長一名，主管廣播站具體事務(wù)兼播音；編輯八名，主管廣播節(jié)目的編排；播音十名，主管廣播節(jié)目的播音。

三、節(jié)目安排

1、《校園新聞直通車》：本校新聞（學(xué)?；顒?，大隊部將要舉行的活動等）,一周情況小結(jié)

3、《安全之聲》：根據(jù)學(xué)校和大隊部一個時期的教育中心安排主題性講座節(jié)目。

3、《書香滿園》：學(xué)生童謠、詩歌、作文選播

4、《光榮榜》: 表彰校園內(nèi)發(fā)生的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。

5、《小眼睛看世界》關(guān)注國內(nèi)外重大新聞。

6、《勇敢秀自己》隊員的唱歌、英語、相聲、講故事等等的才藝秀。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《播音員主持人工作計劃合集12篇》一文，希望能解決您找不到工作計劃模板時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了播音員自我介紹專題，希望您能喜歡！