設計院實習周記范例6篇

周記要怎么寫才好呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學生寫周記的習慣，堅持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。我們聽了一場關于“設計院實習周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

設計院實習周記 篇1

在結(jié)束了大學三年級的課程之后，為了給自己增加點實際工作經(jīng)驗，將喧囂所學知識能夠應用于實際工程，我迫切希望有單位能夠給我一個實習的機會。實習的日子終于要開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，就永遠也不能成為自己的東西，也不能夠合理的運用自如，分數(shù)不能說明一切，理論與實踐相結(jié)合才是真理。

在這次實習中，我一定要學習很多學校里學不到的東西，讓理論與實際相結(jié)合，加深我對建筑專業(yè)的理解，也有助于我以后的專業(yè)課的學習和掌握。

我選擇了青海省土木建筑設計院有限公司作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。

進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了青海省土木建筑設計院有限公司，這所建筑設計院是一個小有規(guī)模的設計院，一共有五個設計室，我被安排在設計二室工作，在這里每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。

實習第一天，我?guī)е⌒〉木o張與不安還有一些小小的興奮來到了我要實習的設計公司。來到了公司后院長根據(jù)我的情況將我安排在了設計二室。設計二室的負責人是張主任，張主任將我?guī)У搅嗽O計二室，來到設計二室后端詳那些即將陪伴我度過一個多月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，我的心情用激動萬分這個詞來形容一點都不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上我的心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關鍵的第一步，我要證明自我，超越自我，將最好的自己充分的展示出來。

剛來到設計二室的時候，張主任就給我找了個指導老師，我的指導老師姓王，由于我是自己帶電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦理存著，張主任和我的指導老師王工大概看了一下我以前做的設計后把比較嚴重的問題給我指了出來，并幫助我進行了修改。之后張主任便讓我和王工好好認識一下，讓以后好好跟著王工學習，剛開始王工也沒有給什么活，就看了看我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候， 往往是來不及看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很出來了，而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。

在來這的前一個星期，我完全不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，或者是照著已經(jīng)完成的圖紙用CAD描一些比較簡單的圖給自己找點事做。最終還是公司里的指導老師王工給我指了條明路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個四層的雜多縣人民武裝部業(yè)務用房可研設計方案的平面圖、立面圖、剖面圖還有一個一層的雜多縣人民武裝部武器庫可研設計方案的平面圖、立面圖、剖面圖。終于有事情可以做了，于是我就乖乖的用CAD畫起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，而且在學校的時候CAD我們是學習過的，所以畫起圖來速度和質(zhì)量相對來說都是很高的?？墒钱斘乙院芸斓乃俣韧瓿珊?，指導老師卻給我指出了很多規(guī)范上的不足，很多細小的尺寸都是有很嚴格的規(guī)定的，而我只是目測了一下尺寸就隨意的畫了上去，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計公司做出建筑方案--中標--設計公司進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照國家規(guī)定標準，每一步都要謹慎小心。

設計院實習周記 篇2

新的環(huán)境對我來說，是機遇，更是挑戰(zhàn)。眼前的一切都是嶄新的，曾經(jīng)的分數(shù)無法代表什么，曾經(jīng)的專業(yè)也證明不出什么，所有的一切都等著你自己去爭取，等著你自己去創(chuàng)建。以后的工作也知道自己能否勝任，給自己定的近期目標就是：盡自己的努力，把屬于自己的每一份工作都做到最好。只要就機會就要去爭取，就要好好把握，就要慢慢積累經(jīng)驗。因為沒有經(jīng)驗，就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，等到自己把工作做得熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。年輕就要多多學習，在工作中積累經(jīng)驗，在挫折中快速成長。不斷地完善自我。

實習第一天，心情總是忐忑的，不知道去了設計院該干點什么或者能干點什么，去了之后見了一些主要設計師，做了一下自我介紹等，然后人事部經(jīng)理給我找來了主創(chuàng)設計師——王工來帶我。

王工簡要給我說了一下設計院和所里的一些基本情況，然后細心的給我講了一些關于設計的東西，如我們常用的繪圖軟件，基本就是天正cad，這是我們設計最重要的，還有建模工具草圖大師，還有方案處理的ps，都是我們設計院的必備技能。我就問了，我們用不用做3dmax，王工告訴我說，我們不用那個，配備效果圖組，他們比較專業(yè)，也做得快，我們只需要用sktchup來推敲設計方案，能體現(xiàn)效果就行了。

王工是我們方案所主要的創(chuàng)作設計師之一，他給我找來了一些他們做過的項目讓我看，說我來第一天，什么還都沒準備就讓我看圖紙了，讓我對圖紙先認識一下，雖然我們在學校學了一點關于建筑施工圖的識別和畫法，當我拿到他們給我的圖以后，立刻傻了眼。我們學的和平時畫的圖和設計院的圖截然不同。我們學校作業(yè)基本上就是初步方案階段，而他們的圖上密密麻麻的，各種標識，尤其是總圖。

接下來的兩天時間里，我認真看建筑設計圖。我看了圖紙以后很有體會，我們在學校的東西就是學的很淺，熟話說實踐出真知，通過實踐我們才能感受到自己的不足

設計院實習周記 篇3

在忙碌中時間過得真快，一周的時間就不知不覺的走完了，新的一周又無聲的襲來。在不知不覺中，我漸漸習慣了每天來來往往在設計院和家這兩個點的生活節(jié)奏，來來往往的實習生活，漸漸熟悉了設計遠的每一個人，開始學會臉帶微笑的和每一人打招呼，閑聊。

西亭小學食堂的設計方案也在一天天改變，有了它的雛形，就像自己的孩子，想方設法的去打扮去裝飾，陳工也在方案上做了修改和修飾，防火門的設置，開門的方向，貨運電梯的大小，備餐間和消毒間更衣間的關系，準備間加工間儲藏室的關系，食堂各個功能的聯(lián)系我漸漸地熟悉和理解，在一天又一天的改動、請教中讓這個小建筑漸漸有了自己的生機，我也很開心，直到那天，江建江院長來讓我把這個任務轉(zhuǎn)交給邱劍鋒邱工，我才傷心地知道由于實際上的規(guī)劃用地和任務書上有出入偏差，最終導致方案的不被采用，以失敗告終，這也給我敲響了警鐘，做任何項目不只是在設計院中做想象中的設計，也要先實地考察了解任務現(xiàn)狀，充分的準備了以后再進行設計才能做出符合場地現(xiàn)狀的設計，符合實際的方案才有可能成為成功的那個方案。

設計院實習周記 篇4

即將為您介紹的4篇建筑設計院實習周記，希望你喜歡。

全國首屆保障型住房設計競賽總算是全部完成了，在之后的日子里我畫起圖來可以說是得心應手，有的時候偶爾幫助別人干點小活，也參與了幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長而艱辛的過程，好的方案的出爐，是需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這就必須要從實踐中吸取經(jīng)驗，日積月累才能形成豐富的經(jīng)驗。

在設計院里作為一個實習生，我什么小活都干，有的時候我的指導老師會給我活叫我做，有時候辦公室里的其他同事會給我一個平面圖叫我畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活也并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要進行多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候我的指導老師也會給我個小區(qū)讓我用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，我PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的辦公室里有高手在，大部分都是精英，可以向他們請教。在我們設計院里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到專門的效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3D是可以的，但一定要會SketchUp，好在在學校的時候我也會用Sketchup建一些簡單的模型，所以用起來也不是很吃力。Sketchup也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，都是必不可缺少的，所以想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵是要不斷地的學習，我所在的設計公司有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己的專業(yè)修養(yǎng)，將自己的知識變得更加的充實，總之在實習的時候能學到更多東西就行。

在實習快要結(jié)束的時候，為了讓我對自己將來所要從事的工作有更多的了解，我的指導老師還親自帶我到施工工地進行考察，他告訴我作為一個合格的建筑師一定要有很強的社會責任感，因為建筑師所要實現(xiàn)的不僅是自己的理想，他的身上可能還背負著很多人的理想，還有這些人的生命安全和生活質(zhì)量。這更加讓我對自己的工作有了更加深刻的認識，也讓我對自己在將來的學習生活中有了更加嚴格的要求。到建筑工地實地考察聽起來是一件很輕松的事其實是一件很辛苦的工作，建筑工地往往離我們挺遠的，開車要四五個小時才能到達，所以為了提高效率節(jié)省時間與人力我們決定一天去兩個工地同時進行考察。首先，我們來到了剛查進行驗槽，說實話當我聽到驗槽的時候根本就不知道是干什么的，來到施工工地，經(jīng)過一番爬丘下溝的折騰好不容易我們來到了要驗槽的地方，這是我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。經(jīng)過施工方的介紹我知道他們挖地基是挖出了水，不知道要如何處理，所以我們要和地質(zhì)局的一起商討施工方下一步該做什么，經(jīng)過一些專業(yè)的勘察(具體的我就不說了，這是一個復雜的過程)商討之后決定讓施工方再向下挖50公分，如果還有水就要做一些特殊的處理。解決完這個工地的問題我們飯都沒來得及吃又坐了一個小時的車來到海西，海西的問題是在高差的處理上施工方覺得工程量太大想減少一點，經(jīng)過反復的商討，將各方的意見總結(jié)了一下王工決定回院里和其他幾位建筑師一起商討解決。

就這樣一整天匆匆忙忙的過去了，回到家我已經(jīng)累得走不動了，這時我真正的體會到做一個建筑師是多么的辛苦。

一段時期的實習后我在實際工程中懂得了： 如今生活在都市里的人都渴望回歸自然，希望更多地與大自然接觸，但住宅建筑僅有綠色還不能說起具有生態(tài)性，住宅的生態(tài)型是以綠色為基礎涵蓋生態(tài)環(huán)保，可持續(xù)發(fā)展等多種理念。首先就綠色本身而言，要達到國家有關標準，并具有完整的包括設計，施工，物業(yè)管理等多個環(huán)節(jié)的生命周期評價，且要和所有城市的整體環(huán)境質(zhì)量相結(jié)合。其次是垃圾處理，污水處理的就地化，實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部有秩序的循環(huán)轉(zhuǎn)換。垃圾就地處理及時，避免了在清運中的撒泄現(xiàn)象和因垃圾堆放而造成的污染. 關鍵字： 建筑設計 環(huán)境保護

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

建筑學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建筑學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的建筑學教育應當與實踐結(jié)合起來，可以通過暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。在設計院這段時間，我充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設計公司通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!也學到了更多書本上學不到的東西。這些東西只有自己親自實踐，通過實踐積累才能真正成為自己的東西。

這次的實習給我?guī)砹瞬粌H僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。

設計院實習周記 篇5

通過一周CAD繪圖練習，已經(jīng)能夠繪制基本的圖形和簡單的板梁柱和節(jié)點,如果想要達到設計院同事們的水平則需要不斷練習提高自己的.熟練度。CAD是一個開放的軟件，與其他軟甲與CAD相結(jié)合可以大大就提高繪圖效率，我在繪圖時候去問同事關于CAD鋼筋類型符號的時候，同事告訴我說他們都是用探索者軟件，鋼筋標注不用自己一個一個寫，他推薦我學習掌握探索者軟件。探索者軟件右側(cè)菜單包括初始設置，圖形接口，外部接口，布置軸網(wǎng)，布置柱子，梁繪制，樓板設計，樓梯陽臺，基礎設計，構(gòu)件計算，鋼筋繪制，鋼筋工具，尺寸標注，書寫文字，表格繪制，鋼結(jié)構(gòu)，圖層顯示，組與圖塊，試題工具等模塊。其中最重要的包括布置軸網(wǎng)，布置柱子，梁繪制，墻體繪制，鋼筋繪制，鋼筋工具尺寸標注等。這些菜單歸門別類，且都在不同圖層上，省去了新建圖層的麻煩。軸網(wǎng)顧名思義就是軸線形成的網(wǎng)格，軸線與軸線相交形成節(jié)點。布置軸網(wǎng)菜單下的添加軸線(TZ)可以在原有軸線基礎上添加平行軸線，類似于CAD操作中的復制和偏移;單根軸線(DZ)完成后還可以輸入軸線號，比CAD里面輸入軸線號方便快捷，探索者的方便不僅體現(xiàn)在輸入軸號這里，探索者軟件方便還體現(xiàn)在輸入柱子，柱子都布置在節(jié)點上，只需要通過跳出來的對話框輸入柱子的長寬和矩形中心左右上下偏移的位移，就布置好柱子了，柱子布置好后，可以在軸線上布置梁，根據(jù)梁的寬度，設置好梁中心線便宜的位移，在軸線上就可以布置出來了，遇到相同的梁還可以用窗口拾取，大大提高了效率。一般梁是虛線，如果純CAD操作的話不僅要設置梁的圖層，還需要設置線形，設置好后，要逐條布置，不夠迅速。梁柱布置好后，接下來就是進行標注了，在繪圖練習中，梁尺寸標注主要用到線形標注。

設計院實習周記 篇6

周末兩天真的過得太快了。可能是單調(diào)的生活中，時間總是飛逝吧。

星期一那天，陳工讓我去樓下傳達室拿一份從別的地方送過來的任務書和地形圖，陳工隨手拿給我看看，對我說這個西亭小學的改造設計任務是他做，至于學校的食堂就讓用來練練手吧，熟悉一下在設計院的生活和建筑設計的規(guī)范，理解建筑設計的意義，在建筑設計這條路上走出第一步，走出漂亮的一步。

第一天，我收集資料并整理，就像在學校里一樣開始進行西亭小學食堂這個第一個真正的建筑設計，看規(guī)范，畫畫構(gòu)思，恍恍惚惚中度過了第一天。感到很迷糊，很單調(diào)，每天看看規(guī)范，對著自己那個不成熟的方案涂涂改改，改改涂涂，想法很多但由于對第一個獨立設計的方案沒有信心，只想著怎樣小心不去犯錯，于是選擇了最為簡單的方塊型的建筑體塊進行簡單組成一個簡單的形體，簡單的方案從功能流線和建筑防火疏散入手，這樣一個顯得幼稚不成熟的方案就這樣的誕生了，期間師傅在設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求給了我耐心的指導，并對我方案進行了許多法規(guī)上的改正修整。

我這次明白我們?yōu)槭裁匆獙嵙暳?，事實上是來學習的。經(jīng)過這次小小的訓練，是我初步認識到建筑設計的復雜性，實踐性，沒有真真接觸就不知道設計有多么的苦。沒有什么是簡單的，經(jīng)過努力之后才能感到知識的來之不易。