國家安全教育日主要目的是提高政府和社會公眾對國家安全的意識,以及弘揚總體國家安全觀。以下是小編為大家整理的2024年國家安全教育日主題班會教案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動時間:20XX年9月X日
活動地點:本班活動室、操場
活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。
活動目標:
1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。
活動重難點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗準備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
材料準備:
各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。
每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
親子制作活動流程
1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。
2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。
3、班級制作完成后一起合影。
成果展現(xiàn)
1、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。
2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結束活動。
其他:
活動前一天準備好掛燈籠的繩。
活動當天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。
活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
打印圖片
做好示范燈籠。
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。
3、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動時間:
20xx年9月28日下午3點整。
活動地點:多功能廳。
活動準備:
1、各班自選兩首歌曲同時排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺,大班組空班老師。
活動過程:
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)
一、教學目標:
1、了解洪水的相關危害,提高防洪意識。
2、了解洪水的特點等相關學問。
3、了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
二、教學重點:
了解洪水的特點等相關學問
三、教學難點:
了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
四、教學過程:
(一)導入
1、觀看洪水造成的'危害的圖片。
2、同學談觀看后的體會。
老師總結:
是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今日要學習洪水的一些學問,學習遇得到洪水時我們該怎么做。
(二)了解洪水的相關學問
1、了解洪水的類型洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點,請同學分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2、洪水的主要特點:
(1)季節(jié)性明顯洪水集中消失的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律,它主要打算于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。
(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流??梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析,使同學明白防洪措施的可能性與必要性
(三)了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
1、受到洪水威逼,假如時間充裕,應根據(jù)預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。
2、洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉移時,要馬上爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做臨時避險,等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區(qū),假如連降大雨,很簡單暴發(fā)山洪。遇到這種狀況,應當留意避開渡河,以防止被山洪沖走,還要留意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。
4、發(fā)覺高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不行觸摸或接近,防止觸電。
5、了解呼救的方法:利用艷麗醒目的顏色呼救、撥打119 (了解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)
(四)同學總結本課所學學問,特殊是緊急自救方法的學問。
(五)強調平常不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。為了全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺,營造良好的自覺履行維護國家安全責任義務和教育的氛圍,四、五年級于20xx年4月11日班會課開展以“天下興亡,人人有責”為主題的國家安全教育主題班會活動。
一、班會目的
1、向學生介紹“什么是國家安全”;
2、向學生介紹為什么要設立國家安全日;
3、向學生介紹怎樣維護國家安全。
二、主題班會內容
1、什么是國家安全
目的:充分調動了大家的積極性;
2、“你問我答”
目的:互動方式讓大家慢慢融入法律的世界。緊接著,就國家安全日主題,教師相繼為同學介紹與其相關的幾個方面并進行了詳細地闡述,
3、《國家安全法》規(guī)定的七項義務:
第一、是教育防范義務,就是教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
第二、是提供便利條件的義務。
第三、是提供情況、證據(jù)的義務。
第四、是發(fā)現(xiàn)、報告的義務。
第五、是保守秘密的義務。
第六、是不得非法持密的義務。
第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務。
三、班會小結
學習之后,通過此次宣傳教育活動的開展,進一步增強全體師生的國家安全意識,牢固樹立“國家安全,人人有責”的觀念,認真貫徹執(zhí)行《國家安全法》及其實施細則和相關法律,積極支持配合國家安全機關履行職責,在隱蔽斗爭戰(zhàn)線上,構筑起一道牢固的反奸防諜人民防線,有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為,為國家安全貢獻自己的一份力量。
活動目標:
知道在春游時應注意的事情,有初步的自我保護意識。
活動準備:
視頻
活動過程:
一、春游去——引起孩子參與活動的興趣,了解孩子對安全的認識
1、春天來了,老師要和小朋友,還有爸爸媽媽一起去野生動物園春游,高興嗎?可是小朋友出去,老師有點擔心,知道為什么嗎?
2、小結:出去春游會遇到很多不安全或危險的'情況,所以老師會擔心。
二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全
1、乘車
怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊,乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)
2、看動物
怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西,不用手去觸摸小動物。)
3、公園里人多
公園里人多要跟著爸爸媽媽,不隨便亂跑,不跟陌生人走。
4、小結:出去玩很開心,注意安全最重要。
三、準備工作——了解春游去可以帶些什么
1、春游去你會帶些什么呢?
2、除了帶上好吃的,還可以帶個塑料袋放垃圾,穿上運動鞋,方便走路。
春游踏青要安全教案
活動目的:提高恒盛波爾多小鎮(zhèn)二期“埃菲爾映象”的知名度,在活動召集過程中以及線上反饋中提高項目影響力,為售樓處吸引人氣,烘托銷售氣氛;
活動形式:線下客戶乘車或自駕聚集項目周邊郊游;
報名時間:4月16日——5月15日期間的周一至周五;
報名方式:參與搜房線上活動專題報名/致電恒盛波爾多酒莊登記報名;
活動時間:4月16日——5月15日期間的每周六、日;
活動地點:恒盛波爾多酒莊及周邊;
活動對象:所有關注恒盛波爾多小鎮(zhèn)、有興趣參加此次活動的新老客戶,以家庭為單位,每個活動日限客流量30組,每組3~5人;
活動內容:
活動行程:每周六、日當天
09:00在勁松地鐵站A口集合
09:30準時發(fā)車/自駕前往項目
自駕路線:東三環(huán)分鐘寺橋——京滬高速出采育出口——出收費站右轉西行3公里
10:30到達項目地(路程設定為1小時)
10:30—11:00參觀沙盤樣板間等
11:30—14:00午餐BBQ
14:30—16:30售樓處釣魚(魚竿自備)、打高爾夫球
16:30召集返程
可參與活動項目:
高爾夫揮桿練習場揮桿試打;
參加每個活動日的BBQ午餐;
項目周邊度假村釣魚活動;
四、集合
五、總結這次春游的體會
一、教學目標
1. 讓學生了解國家安全教育日的意義和背景。
2. 增強學生對國家安全的認識和重視程度。
3. 引導學生掌握維護國家安全的基本知識和技能。
4. 培養(yǎng)學生的國家安全意識和責任感。
二、教學內容
1. 國家安全教育日的起源與意義
2. 國家安全的基本內涵和重要性
3. 維護國家安全的法律法規(guī)
4. 日常生活中的國家安全意識和行為
三、教學準備
1. 多媒體課件,包含國家安全教育日的圖片、視頻資料等。
2. 相關法律法規(guī)的文本資料。
3. 小組討論記錄表。
四、教學過程
1. 導入新課
(1)教師播放國家安全教育日的宣傳視頻,引起學生的興趣。
(2)提問:你們知道什么是國家安全嗎?為什么我們要重視國家安全?
2. 知識講解
(1)講解國家安全教育日的起源和意義,強調國家安全是國家生存和發(fā)展的基本前提。
(2)介紹國家安全的基本內涵,包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等。
(3)講解維護國家安全的法律法規(guī),引導學生了解自己在維護國家安全中的責任和義務。
3. 案例分析
(1)教師呈現(xiàn)一些涉及國家安全的實際案例,如網(wǎng)絡安全事件、間諜活動等。
(2)引導學生分析案例中涉及的國家安全問題,討論如何防范和應對類似事件。
4. 小組討論
(1)將學生分成若干小組,每組討論日常生活中可能遇到的國家安全問題。
(2)記錄并分享小組討論的結果,提出解決問題的建議和措施。
5. 總結提升
(1)教師總結國家安全教育日主題班會的內容,強調國家安全的重要性和每個人的責任。
(2)引導學生制定個人維護國家安全的行動計劃,如加強網(wǎng)絡安全意識、遵守法律法規(guī)等。
五、作業(yè)布置
1. 要求學生回家后與家長一起觀看國家安全教育日的宣傳資料,并分享自己的感受。
2. 撰寫一篇關于國家安全重要性的心得體會,字數(shù)不少于300字。
六、教學反思
本次班會通過多媒體展示、案例分析、小組討論等多種形式,使學生對國家安全有了更深刻的認識和理解。在今后的教學中,應更加注重引導學生將理論知識與實際生活相結合,培養(yǎng)他們的國家安全意識和實踐能力。同時,教師也要不斷更新自己的知識儲備,關注國家安全領域的最新動態(tài),以便更好地指導學生。
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