學(xué)校交流工作計(jì)劃

學(xué)校交流工作計(jì)劃七篇。

我們可以通過(guò)工作計(jì)劃了解工作中需要的資源，并提前進(jìn)行準(zhǔn)備，一份完整的工作計(jì)劃包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？想要了解“學(xué)校交流工作計(jì)劃”相關(guān)信息嗎請(qǐng)看下文精心準(zhǔn)備的資料，通過(guò)閱讀本文您將會(huì)獲得一些新的知識(shí)和見(jiàn)解祝您閱讀愉快！

學(xué)校交流工作計(jì)劃(篇1)

以課題研究引領(lǐng) 促學(xué)校特色發(fā)展

[日期：2014-10-20]

來(lái)源：《豐臺(tái)教育》 作者：豐臺(tái)一小 殷楠、張紅英

[字體：大 中 小]

學(xué)校科研工作秉持科研先導(dǎo)原則，以課題研究為核心，以校本科研培訓(xùn)為主線。學(xué)校堅(jiān)持以機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)課題實(shí)施過(guò)程的指導(dǎo)與監(jiān)督，提高教師教育研究能力，培養(yǎng)研究型教師隊(duì)伍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

一、制度保障，加強(qiáng)學(xué)校科研工作管理

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)校科研管理體系

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期初討論學(xué)校的科研計(jì)劃，并將科研計(jì)劃納入到學(xué)校整體工作安排之中。學(xué)校明確副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)科研工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人都有負(fù)責(zé)的科研課題。各年級(jí)、各學(xué)科教研組都明確了一名業(yè)務(wù)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)科研工作，為學(xué)校開(kāi)展科研工作提供了組織保證。

學(xué)校課題研究進(jìn)行分層管理：對(duì)區(qū)級(jí)及以上課題，每學(xué)年在學(xué)校做一次研討活動(dòng)。過(guò)程中課題組定期展開(kāi)課題負(fù)責(zé)人交流，了解并調(diào)控課題研究；校級(jí)課題實(shí)行干部分塊（按管轄組別相應(yīng)負(fù)責(zé)）引導(dǎo)監(jiān)督管理。

（二）依靠制度，保證學(xué)?？蒲许樌_(kāi)展

學(xué)校制定了《豐臺(tái)一小科研工作制度》、《豐臺(tái)一小教研室組織機(jī)構(gòu)名單及科研室職責(zé)》、《豐臺(tái)一小加強(qiáng)教育科研工作管理意見(jiàn)》、《科研工作管理手冊(cè)》等相關(guān)的制度，并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。教師個(gè)人獲獎(jiǎng)均納入年終績(jī)效考核之中，作為獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目之一，保證了學(xué)?？蒲泄ぷ鞯捻樌M(jìn)行，提高了教師們的科研積極性。

（三）拓展渠道，促進(jìn)學(xué)?？蒲虚_(kāi)展

建立研究檔案。學(xué)校給課題負(fù)責(zé)人配發(fā)了檔案盒。按照科研計(jì)劃總結(jié)、教師的課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)、課題研究過(guò)程的資料搜集、課題研究成果的匯集、科研工作記錄等幾方面規(guī)范文本隨時(shí)歸檔入盒，并不斷進(jìn)行增補(bǔ)和充實(shí)。

開(kāi)展研討活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展教育教學(xué)專題研究活動(dòng)。研討、交流活動(dòng)是教師思想碰撞，科研信息共享，提高教師認(rèn)識(shí)，是進(jìn)行科研培訓(xùn)的重要渠道。因此，近三年來(lái)，我校抓住科研課題研討活動(dòng)的契機(jī)，宣傳普及教育理論，推廣科研成果，不斷增強(qiáng)教師的科研意識(shí)，提高教師的研究能力。學(xué)校先后組織多次市、區(qū)、校級(jí)研討活動(dòng)。

教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持課題引領(lǐng)—合作研究—共同發(fā)展的教研方式，每學(xué)期都以不同的形式進(jìn)行教學(xué)開(kāi)放課活動(dòng)，即教學(xué)研究向組內(nèi)教師開(kāi)放，向全校教師開(kāi)放，向家長(zhǎng)開(kāi)放。結(jié)合研究課題，選擇教學(xué)內(nèi)容，確定研究課。在研究主題的帶動(dòng)下，組內(nèi)教師共同合作研究。同時(shí)，學(xué)校要求各教研組及時(shí)發(fā)布信息，以便更多的教師能夠根據(jù)研究需求，及時(shí)參與，共同研究。這樣的活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的信息溝通，擴(kuò)大了信息容量，增強(qiáng)教師間情感交流，形成了學(xué)校濃厚的研究氛圍。

二、用課題引領(lǐng)，全面推進(jìn)公民教育進(jìn)程

（一）構(gòu)建具有公民教育特色的校本課程體系

針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，圍繞公民教育的核心價(jià)值追求，構(gòu)建了以能力訓(xùn)練為主線的校本課程體系（如下圖），傾力打造顯性課程與隱性課程，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中形成正確的公民意識(shí)和公民能力。

1.顯性課程：為了滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求，我們積極挖掘?qū)W校、教師、社會(huì)資源，為學(xué)生開(kāi)發(fā)豐富的校本課程。尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)在選擇中懂得珍視，并付諸行動(dòng)，逐漸形成獨(dú)立、自主、自律、持之以恒的個(gè)性品質(zhì)。我們開(kāi)設(shè)了選修類校本課程。

經(jīng)過(guò)學(xué)生選報(bào)與教師選擇的雙選方式，最終確定了熱帶觀賞魚(yú)養(yǎng)殖、建筑模型、十字繡、數(shù)碼攝影、小學(xué)生急救、英語(yǔ)戲劇表演、籃球、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、趣味語(yǔ)文等58門(mén)校本選修課程。

在學(xué)生通過(guò)選課單進(jìn)行選課時(shí)，學(xué)生慎重地寫(xiě)下了選擇的順序，這種體驗(yàn)、這種感悟的價(jià)值可能會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于孩子在選修課上所學(xué)知識(shí)與技能對(duì)他的影響。有了選擇的經(jīng)歷，孩子才會(huì)懂得選擇的重要，才會(huì)面對(duì)問(wèn)題做出慎重的思考，獨(dú)立的人格以及勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)才會(huì)在實(shí)踐中逐漸形成。

同樣，教師自己設(shè)計(jì)的課程也經(jīng)歷了被學(xué)生選擇或教師選擇錄取學(xué)生的過(guò)程，教師在這個(gè)過(guò)程中，有了對(duì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)（課程目標(biāo)及內(nèi)容怎樣貼近學(xué)生實(shí)際）及怎樣宣傳課程等相關(guān)感悟。這也是教師經(jīng)歷的一種選擇，教師的感悟?yàn)楹罄m(xù)課程如何更好的設(shè)計(jì)起到了良好的鋪墊作用。這也為教師的課程設(shè)計(jì)能力起到了促進(jìn)作用。

2.隱性課程：包含每月一節(jié)、典禮儀式、主題活動(dòng)等，這些活動(dòng)按照課程開(kāi)發(fā)的方式，進(jìn)行細(xì)致安排，以便更好的發(fā)揮校園活動(dòng)的育人功能，引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)的過(guò)程中，逐漸修正自己的行為，建立與集體要求相一致的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)。

① 學(xué)校開(kāi)展每月一節(jié)活動(dòng)：

結(jié)合學(xué)校和市區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)，每月組織一項(xiàng)主題節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容不同表現(xiàn)形式也是不同的，但總的原則是為學(xué)生搭建自主參與、展示自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)展示中找到自信，快樂(lè)成長(zhǎng)，發(fā)展其公民素養(yǎng)。

② 利用開(kāi)學(xué)典禮、每周升旗活動(dòng)，滲透公民教育理念，幫助學(xué)生形成良好的公民意識(shí)。

③ 以課題研究為帶動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)，拓寬公民教育的途徑。

學(xué)做志愿者活動(dòng)：2011年1月我校成為“學(xué)做志愿者”小學(xué)生志愿者手冊(cè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)校。借助這一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目引導(dǎo)學(xué)生傳承志愿精神，爭(zhēng)做“六小”公民。通過(guò)一系列志愿活動(dòng)，同學(xué)們理解了什么是志愿者？志愿精神有哪些？如何做一個(gè)校園志愿者？“我參與我快樂(lè)”“我奉獻(xiàn) 我快樂(lè)”這是同學(xué)們參與活動(dòng)后真實(shí)的感受。同學(xué)們的公民素養(yǎng)在活動(dòng)中逐步提升。學(xué)做志愿者課題研究的深入開(kāi)展，進(jìn)一步拓寬了我校的公民教育的途徑。

學(xué)校在教師中開(kāi)展《講述我和學(xué)生間故事》的活動(dòng)，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中公民素養(yǎng)的培養(yǎng)與建立。漸漸地公民教育的理念已經(jīng)在教師心中扎根，并對(duì)教師的工作有著積極的指導(dǎo)作用。

（二）探索具有公民教育內(nèi)涵的課堂教學(xué)方式

學(xué)校以《創(chuàng)“互動(dòng)課堂”，探索具有公民教育內(nèi)涵的課堂教學(xué)方式的研究》課題為引領(lǐng)，開(kāi)展全員性的課堂教學(xué)研究，經(jīng)歷了全員學(xué)習(xí)研討，初步理解互動(dòng)——人人課堂實(shí)踐，研究中感悟互動(dòng)——教研組展示交流，呈現(xiàn)研究成果——分層梳理提升，分享研究智慧的四個(gè)研究階段后，初步梳理清晰了公民教育內(nèi)涵的課堂教學(xué)內(nèi)涵。我們公民教育內(nèi)涵課堂倡導(dǎo)的是“互動(dòng)”，是教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的相互交流、相互碰撞、共同提升的動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程?；?dòng)應(yīng)在教師教學(xué)的重點(diǎn)上、在學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙點(diǎn)上、在學(xué)生思維的創(chuàng)新點(diǎn)上。初步形成六種互動(dòng)課堂的策略，初步明確了互動(dòng)課堂的特征：放、引、悟、效。

這樣的課題研究使教師的教學(xué)觀念有了明顯改變。教師從關(guān)注知識(shí)向關(guān)注學(xué)生轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)了學(xué)生有效學(xué)習(xí)方式的研究，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神狀態(tài)在發(fā)生著不同程度的改變。

（三）完善具有公民教育特點(diǎn)的學(xué)校評(píng)價(jià)方案

在學(xué)校大課題《豐臺(tái)一小實(shí)施公民教育的實(shí)踐研究》的引領(lǐng)下，子課題《構(gòu)建多元評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)一步提升師生公民素養(yǎng)的研究》，圍繞學(xué)校提出的公民教育核心價(jià)值追求：主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)尊重、勇?lián)?zé)任，我們進(jìn)一步完善了學(xué)校的評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式，以幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

以問(wèn)題為導(dǎo)向，以問(wèn)題解決為目的，建立民主意識(shí)。堅(jiān)持民主與公平的原則的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校的一日生活制度評(píng)比進(jìn)行了調(diào)整。由百分制的評(píng)比改為等級(jí)制的評(píng)比，特別是對(duì)優(yōu)級(jí)的評(píng)定也放寬了尺度，這一改變體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的尊重。由學(xué)生檢查評(píng)價(jià)改為教師抽查為主，校園志愿者提醒為輔，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的目的不在結(jié)果，而在于學(xué)生行為的真正改善。由公布評(píng)價(jià)結(jié)果改為公示評(píng)價(jià)過(guò)程，用貼笑臉、哭臉的方式把每周檢查的結(jié)果在班級(jí)門(mén)上公布出來(lái)，體現(xiàn)出評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)學(xué)生行為的導(dǎo)引作用，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

立足實(shí)際，使規(guī)則意識(shí)落實(shí)在日常生活過(guò)程中。規(guī)則是約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，所有規(guī)范都是對(duì)權(quán)利和義務(wù)的約定。在課堂上，與同學(xué)們討論問(wèn)題時(shí)，發(fā)言要按次序進(jìn)行，不無(wú)理地打斷別人的發(fā)言；平常與人交往，要遵守文明禮儀；遵守自然義務(wù)，當(dāng)別人需要時(shí)給予幫助等等，都是在執(zhí)行一種規(guī)范，都是公民精神和公民素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。通過(guò)48字歌，用來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為；制定了課堂常規(guī)要求，用來(lái)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在校園內(nèi)的通道畫(huà)上分界線，引導(dǎo)學(xué)生上下學(xué)，靠右行走，讓學(xué)生從小懂得遵守秩序??學(xué)生的規(guī)則意識(shí)通過(guò)這樣細(xì)微的要求得以落實(shí)的。

注重反思，引導(dǎo)學(xué)生形成自律自主的人格。通過(guò)成長(zhǎng)日記，引導(dǎo)學(xué)生在自我反思的過(guò)程中，建構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)形成符合集體價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的公民意識(shí)，養(yǎng)成良好的公民行為。學(xué)校以《豐臺(tái)一小公民教育的實(shí)踐研究》大課題統(tǒng)領(lǐng)互動(dòng)課堂的教育及學(xué)生行為習(xí)慣的教育及評(píng)價(jià)方面的子課題研究，引領(lǐng)著學(xué)校公民教育的發(fā)展特色。課題的引領(lǐng)融入管理，即學(xué)校的管理也正融以科研的方式進(jìn)行著。

其實(shí)無(wú)論是學(xué)校整體的計(jì)劃、總結(jié)，還是分層面的德育、教學(xué)、科研、科技、美育等分項(xiàng)總結(jié)均是遵循此思路進(jìn)行的。是以一種科研的思維在引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展，以科研的方式在伴隨著學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

三、營(yíng)造校本教研文化，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

（一）以課題研究為引領(lǐng)，促教師向?qū)I(yè)化發(fā)展

以科研為帶動(dòng)，提升教師解決問(wèn)題的能力。目前學(xué)校以市級(jí)課題《豐臺(tái)一小實(shí)施公民教育的實(shí)踐研究》統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校整體工作，除此以外還開(kāi)展了2項(xiàng)全國(guó)課題，6項(xiàng)市級(jí)項(xiàng)課題，12項(xiàng)區(qū)級(jí)課題的研究活動(dòng)。課題研究既有學(xué)校大課題引領(lǐng)研究的、也有以教研組為單位開(kāi)展的中型課題和教師個(gè)體研究的小課題。各層面課題均源自教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，在實(shí)際工作中協(xié)同開(kāi)展研究，與教育教學(xué)自然相融，探尋有效的策略，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，提高工作實(shí)效性，深化學(xué)校的發(fā)展。

在教學(xué)研究中，各課題組以課題研究為抓手，以合作研究的方式，帶領(lǐng)課題組教師共同進(jìn)行教學(xué)研究，有效地促進(jìn)了教師、學(xué)生的共同發(fā)展?；仡櫸覀兯哌^(guò)的研究之路，是在“反思——改進(jìn)——完善——反思??”的過(guò)程中前行的。學(xué)校在學(xué)期初和學(xué)期末分別組織召開(kāi)了教學(xué)分析會(huì)，旨在結(jié)合教學(xué)檢測(cè)情況，準(zhǔn)確查找教育教學(xué)過(guò)程中的真問(wèn)題，確立研究課題，組成研究小組，開(kāi)展相應(yīng)的研究活動(dòng)，力求用課題研究的方式來(lái)解決我們教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

做檢測(cè)分析的過(guò)程大致經(jīng)歷分析數(shù)據(jù)——反思教學(xué)——抓主要問(wèn)題——調(diào)整教學(xué)幾個(gè)環(huán)節(jié)，這即是教師進(jìn)行有效的判斷與分析的過(guò)程，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行正確的歸因，尋找教師教學(xué)方面的不足，尋找研究點(diǎn)，針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，確定研究的主題，在實(shí)際教學(xué)中在尋找問(wèn)題解決方法的過(guò)程中，展開(kāi)課題的研究，促使教學(xué)與科研自然相融為一體，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師的教育研究水平。

（二）創(chuàng)造良好科研條件，促教師隊(duì)伍梯隊(duì)發(fā)展

為了提高教師的科研素質(zhì)，學(xué)校采取了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，為教師提供各類培訓(xùn)。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)：學(xué)校先后聘請(qǐng)豐臺(tái)分院骨干教師工作室的朱滇生、李依萍、劉大鳳等特級(jí)教師到我校指導(dǎo)工作。聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師劉德武來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)；學(xué)校聘請(qǐng)丁榕老師、余雅風(fēng)教授、張紅教授、張梅玲教授等多位專家做了專題培訓(xùn)。

走出去：學(xué)校注重教師的培養(yǎng)，先后組織不同規(guī)模、不同內(nèi)容的培訓(xùn)，學(xué)校選送教師分別參加了組長(zhǎng)行動(dòng)研究學(xué)習(xí)、新課程下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及國(guó)學(xué)、國(guó)際理解項(xiàng)目和校園電視臺(tái)的相關(guān)人員的不同培訓(xùn)，以及同國(guó)際友好校間的交流培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)老師們打開(kāi)了視野，感悟教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。拓展了教師的視野和思路，不同程度的提升了教師的素養(yǎng)，為更好的開(kāi)展相關(guān)的教育教學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。

自我培訓(xùn)：學(xué)校充分利用校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，以科研的思維方式開(kāi)展教師的分層培養(yǎng)，開(kāi)展了相應(yīng)的自我培訓(xùn)活動(dòng)。

（三）抓課題研究，提高研究能力

1.積極立項(xiàng)，明確研究方向。學(xué)校引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中問(wèn)題，開(kāi)展教育教學(xué)工作。市區(qū)校級(jí)骨干教師根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，確定研究專題，積極參加市區(qū)級(jí)課題申報(bào)，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)、北京市課題7項(xiàng)，豐臺(tái)區(qū)共有37人申報(bào)相關(guān)課題32項(xiàng)，涉及了11門(mén)學(xué)科。經(jīng)豐臺(tái)區(qū)科研所審批，有重點(diǎn)課題1項(xiàng)，一般課題11項(xiàng)，其余為校級(jí)課題。

“十二五”二次課題又有3項(xiàng)市級(jí)課題、46項(xiàng)區(qū)級(jí)課題進(jìn)行了申報(bào)。

⒉ 注重實(shí)效，開(kāi)展活動(dòng)。課題研究過(guò)程中，學(xué)校有組織、有計(jì)劃地對(duì)各課題組負(fù)責(zé)人進(jìn)行定期課題研究培訓(xùn)，定期進(jìn)行交流與研討，充分發(fā)揮課題組主持人的引領(lǐng)作用，推動(dòng)學(xué)科組研究的不斷深入，取得了良好的效果。

⒊ 總結(jié)成果，發(fā)揮作用。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的研究，各課題都取得了階段性的研究成果。并適時(shí)地在不同范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。

學(xué)校交流工作計(jì)劃(篇2)

小學(xué)教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了提高教師素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，陶冶我們的思想情操，開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1．閱讀教育名著，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)；閱讀百科經(jīng)典，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。

2．讓讀書(shū)成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。

3．讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)的幸福感。

三、活動(dòng)時(shí)間：20年月日（星期）晚放學(xué)后 四、活動(dòng)地點(diǎn)：各教研組活動(dòng)室(各教研組長(zhǎng)主持) 五、活動(dòng)要求： 1．所有教師全員參與，根據(jù)本學(xué)期讀書(shū)內(nèi)容，從不同側(cè)面交流自己的讀書(shū)歷程，介紹自己的讀書(shū)方法，暢談自己讀書(shū)的收獲，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，于20年月日前上交備課組長(zhǎng)，送校長(zhǎng)室備案。

2．語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組由各備課組長(zhǎng)每組推薦2篇參與交流；英語(yǔ)組老師全部參與交流；常技組由教研組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)抽簽6名老師參與交流。

3．對(duì)參與交流優(yōu)秀的老師學(xué)校將進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，稿件上傳至小學(xué)網(wǎng)站。

（注意：1.參與交流的老師須制作PPT展示。）

小學(xué)教科室 20年月日

學(xué)校交流工作計(jì)劃(篇3)

2010－2011學(xué)年度

教師交流工作方案

新密市大隗鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

2010年9月

2010－2011學(xué)年度教師交流工作方案

為了配合教體局做好教師交流工作，切實(shí)加強(qiáng)我市教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的合理流動(dòng)和教育資源的優(yōu)化配置，提高全市教育事業(yè)全面、優(yōu)質(zhì)、均衡、公平發(fā)展。根據(jù)新密市教體局《關(guān)于2010-2011學(xué)年城鄉(xiāng)教師交流工作的實(shí)施方案》，特制定我校教師交流工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極向兄弟學(xué)校選派優(yōu)秀教師資源，優(yōu)化他們的教師隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展；積極共享教育教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我鎮(zhèn)教學(xué)教研質(zhì)量上檔升位。

二、組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陳中華

副組長(zhǎng)：劉曉軍張朝霞

成員：章成剛劉曉芬盧會(huì)霞陳東霞徐青坡

三、交流學(xué)校：

大隗鎮(zhèn)二初中

四、交流形式及內(nèi)容

（一）掛職鍛煉 本學(xué)年我校采用自我推薦，單位確定的方式選派教導(dǎo)副主任張建華老師到二初中掛職鍛煉，負(fù)責(zé)二初中交流教師的管理、服務(wù)，服從二初中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成二初中安排的工作。

（二）對(duì)口交流 根據(jù)市局及中心校安排我校派出3名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、事業(yè)心強(qiáng)的骨干教師章成剛、孟玲玲、劉松亮老師到二初中支教，交流時(shí)間為一年。每學(xué)年按照交流學(xué)校工作安排，要認(rèn)真完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，上好示范課、指導(dǎo)課并積極參加教研活動(dòng)。

（三）送課活動(dòng) 本學(xué)年我學(xué)校將根據(jù)教師教研活動(dòng)評(píng)比情況，選派各教研組的優(yōu)秀教師到二初中送課，開(kāi)展教研活動(dòng)。語(yǔ)文組的有王會(huì)娟、孟靈曉、王曉麗，數(shù)學(xué)組的有楊志輝、張建偉、孫偉麗，英語(yǔ)組的盧會(huì)霞、王宏彬、趙曉麗，理化生組的呂智鋒、楊曉霞，社會(huì)組的孟巧鳳、王會(huì)芳、王曼曼。作為骨干教師的楊志輝、呂智鋒要上示范課、指導(dǎo)課或開(kāi)辦講座。

（四）結(jié)對(duì)指導(dǎo)。我校將選派優(yōu)秀骨干教師王會(huì)娟和盧會(huì)霞老師與二初中相同學(xué)科的教師結(jié)成對(duì)子，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)等方式進(jìn)行結(jié)對(duì)指導(dǎo)。

四、實(shí)施步驟

1、制定《2010－211學(xué)年度教師交流工作方案》。（2010年9月）

2、確定去二初中交流的教干及教師名單，并簽定《教師交流協(xié)議書(shū)》。（2010年9月）

3、安排掛職教干、交流教師到二初中交流。（2010年10月）

4、選派教師到二初中上示范課。（2010年11月）

5、選派教師到二初中上示范課。（2010年12月）

6、選派教師到二初中上示范課（2010年1月）

7、舉辦教學(xué)藝術(shù)講座。（2010年2月）

8、選派教師到二初中上示范課。（2011年3月）

9、選派教師到二初中上示范課。（2011年4月）

10、選派教師到二初中上示范課。（2011年5月）

11、選派教師到二初中上示范課。（2011年6月）

12、完成交流教干及教師總結(jié)鑒定工作。（2011年7月）

六、管理措施

（一）凡參與教師交流且達(dá)到要求的教師，由教導(dǎo)處登記并存入本人檔案，在同等條件下，可作為晉職、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

（二）凡符合交流規(guī)定不服從交流安排的教師以及交流后未認(rèn)真履行職責(zé)的，不得晉升高一級(jí)教師職稱，當(dāng)年年度考核為“不稱職”。

學(xué)校交流工作計(jì)劃(篇4)

打造雙語(yǔ)教學(xué)特色，以特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

夏普吐勒鄉(xiāng)中學(xué)位于縣城11公里處，1959年9月建校，有53年的歷史，學(xué)校占地76畝，建筑面積7600平方米，現(xiàn)在165名教職工，有1493名學(xué)生，38個(gè)教學(xué)班。學(xué)校有多媒體教室、電腦教室、語(yǔ)音教室、圖書(shū)室、音體美功能室、生化物實(shí)驗(yàn)室，28個(gè)教學(xué)班還配備了班班通，各項(xiàng)教學(xué)條件都具備。2005年9月我校開(kāi)辦了第1批雙語(yǔ)班，當(dāng)時(shí)只有1個(gè)教學(xué)班，學(xué)生40名。2006年9月-2009年9年每年開(kāi)辦2個(gè)雙語(yǔ)班，學(xué)生365名。2010年8月我們按照自治區(qū)的和地區(qū)的有關(guān)規(guī)定開(kāi)辦了7個(gè)雙語(yǔ)班，311名學(xué)生（2010年小學(xué)畢業(yè)生數(shù)50%）；2011年開(kāi)辦了4個(gè)雙語(yǔ)班，學(xué)生174名，2012年開(kāi)辦了5個(gè)雙語(yǔ)班，學(xué)生209名。現(xiàn)學(xué)校有16個(gè)雙語(yǔ)班，學(xué)生總數(shù)為1493名，占全校學(xué)生總數(shù)的%（雙語(yǔ)班學(xué)生數(shù)726名）。其中九年級(jí)雙語(yǔ)班7個(gè)，學(xué)生數(shù)311名（其中男生114名，女生197名），八年級(jí)雙語(yǔ)4個(gè)，學(xué)生數(shù)185名（男生68名，女生117名），七年級(jí)雙語(yǔ)班5個(gè)，學(xué)生230名（其中男生102名，女生128名）。學(xué)校有雙語(yǔ)教師33名，占學(xué)校教師總數(shù)的23%，其中3名教師在國(guó)家級(jí)、14名教師在自治區(qū)級(jí)、20名教師在地區(qū)級(jí)、8名教師在縣級(jí)等機(jī)構(gòu)參加過(guò)雙語(yǔ)培訓(xùn)，這些經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的教師為學(xué)校的雙語(yǔ)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。我?，F(xiàn)有的14個(gè)雙語(yǔ)班均按照新的模式一來(lái)授課，也就是初中漢語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)，使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字授課，其它課程使用本民族語(yǔ)言文字授課（可以簡(jiǎn)稱為“部分課程使用漢語(yǔ)授課、部分課程使用民語(yǔ)授課”）。

2008年至今我?？偣灿?3名學(xué)生考入到內(nèi)地新疆高中班。

一、打造素質(zhì)過(guò)硬的漢語(yǔ)、雙語(yǔ)教師隊(duì)伍

教師的專業(yè)化發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的必然要求。打造素質(zhì)過(guò)硬的漢語(yǔ)、雙語(yǔ)教師隊(duì)伍，是我校雙語(yǔ)教育開(kāi)展的首要任務(wù)。雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與研究推動(dòng)并加快了我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程。在雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，我校一支教師隊(duì)伍逐漸成型，并日漸成熟。師資力量的變化提高，使得學(xué)校教學(xué)的整體力量提高。

1、分層要求，形成梯隊(duì)

我們夏普吐勒鄉(xiāng)中學(xué)雙語(yǔ)教研組現(xiàn)有雙語(yǔ)教師31名，其中，上崗教師30名，準(zhǔn)崗教師10名，試崗教師3名。在這些雙語(yǔ)教師中，我們?cè)沙?名老師去北京參加了培訓(xùn)，1名在上海參加了培訓(xùn)，18名老師參加了自治區(qū)的培訓(xùn)，在地區(qū)和縣上有10名老師分別參加了培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)，這些老師現(xiàn)已成為雙語(yǔ)教學(xué)工作的中間力量，由他們組織發(fā)起又在我校舉辦了多場(chǎng)雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，使我校的雙語(yǔ)教學(xué)工作得到的很好的發(fā)展，同時(shí)也為以后的雙語(yǔ)教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校對(duì)不同層次教師提出不同的要求。第一梯隊(duì)：漢語(yǔ)基本功扎實(shí)又有學(xué)科經(jīng)驗(yàn)的上崗雙語(yǔ)教師；第二梯隊(duì)：漢語(yǔ)基本功扎實(shí)但缺乏學(xué)科教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)崗雙語(yǔ)教師；第三梯隊(duì)：有一定漢語(yǔ)基礎(chǔ)、勇于雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的試崗雙語(yǔ)教師。

2、校本培訓(xùn)，整體提高

成立雙語(yǔ)教研組，結(jié)對(duì)結(jié)幫帶培訓(xùn)。我校雙語(yǔ)教研組的成立促進(jìn)了雙語(yǔ)教師課堂教學(xué)能力的提高。雙語(yǔ)教研組通過(guò)漢語(yǔ)教師與雙語(yǔ)教師結(jié)成對(duì)子加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)備課、上課的研討，促進(jìn)了學(xué)科與漢語(yǔ)的整合，提高了雙語(yǔ)教師的課堂教學(xué)能力。我校雙語(yǔ)教研組每學(xué)期都會(huì)制定相應(yīng)的雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，在雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，要求每位雙語(yǔ)教師公開(kāi)展示一節(jié)雙語(yǔ)課。學(xué)校還舉辦了教學(xué)技能大賽，雙語(yǔ)組教師積極參與，在比賽中雙語(yǔ)課堂教學(xué)能力有了顯著的提高。

日常漢語(yǔ)與課堂漢語(yǔ)培訓(xùn)。為保證雙語(yǔ)教學(xué)的正常開(kāi)展，學(xué)校從原來(lái)的每周每位雙語(yǔ)教師必須上1-2節(jié)雙語(yǔ)課要求，改成現(xiàn)在的雙語(yǔ)教師執(zhí)教的學(xué)科每一節(jié)課必須進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)，當(dāng)然漢語(yǔ)的使用可以或多或少。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)校將各個(gè)學(xué)科教學(xué)中常用的詞匯、對(duì)話匯總，由漢語(yǔ)教師會(huì)同學(xué)科雙語(yǔ)教師，編寫(xiě)了《夏普吐勒鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)漢語(yǔ)會(huì)話 》、《夏普吐勒鄉(xiāng)中學(xué)教師教學(xué)用語(yǔ)百句》、《夏普吐勒鄉(xiāng)中學(xué)校園漢語(yǔ)用語(yǔ)100句》等，面向全體教師培訓(xùn)，使每一個(gè)教師具備基本的使用漢語(yǔ)進(jìn)行日常會(huì)話、組織教學(xué)的能力。

二、制定雙語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)，出臺(tái)雙語(yǔ)學(xué)科教案，形成雙語(yǔ)教學(xué)體系

經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)驗(yàn)，我們都覺(jué)得要想切實(shí)搞好雙語(yǔ)教學(xué)，必須有專門(mén)的一套適合雙語(yǔ)教學(xué)的教材及其雙語(yǔ)教案。目前，初中階段還沒(méi)有這種正規(guī)的教材采購(gòu)，更沒(méi)有提供給雙語(yǔ)老師參考的雙語(yǔ)教案，所以雙語(yǔ)教研組在課余時(shí)間，結(jié)合現(xiàn)用教材，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)科教師與漢語(yǔ)教師共同研究探討，采取了收集、篩選、創(chuàng)編的方法，制定了包括漢語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然等一系列理科在內(nèi)的一套《夏普吐勒鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)科雙語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)》，使低年級(jí)漢語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科雙語(yǔ)教案得到更好的發(fā)揮。

三、構(gòu)建“漢語(yǔ)雙語(yǔ)課-興趣小組-民漢交流-日常用語(yǔ)”一體化的漢語(yǔ)使用環(huán)境

一種語(yǔ)言——漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)，僅僅靠每天的漢語(yǔ)課和雙語(yǔ)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要提供一個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都在沐浴其中、都能實(shí)踐鍛煉的大環(huán)境。大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，對(duì)于第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)尤其關(guān)鍵。

1、學(xué)校漢語(yǔ)活動(dòng)

學(xué)校倡導(dǎo)“月月有學(xué)，寓教于樂(lè)”的理念，從2005年至今我校已開(kāi)展多次漢語(yǔ)活動(dòng)，設(shè)有專門(mén)的“漢語(yǔ)角”供同學(xué)們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。每年的漢語(yǔ)活動(dòng)

既是全校素質(zhì)教育、也是雙語(yǔ)教育特色的一個(gè)重要組成部分。每次漢語(yǔ)活動(dòng)我們都能從“促進(jìn)漢語(yǔ)正確運(yùn)用”的主題出發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)生活化

漢語(yǔ)的日常用語(yǔ)、漢語(yǔ)每周一句、漢語(yǔ)廣播、漢語(yǔ)美文朗讀等多項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)校有序開(kāi)展，并在校園每處角落都張貼隨處可見(jiàn)的雙語(yǔ)信息，名言警句、建立校內(nèi)通知、標(biāo)志性雙語(yǔ)牌、教室雙語(yǔ)墻等，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處浸染其中，一進(jìn)校門(mén)，便呼吸到雙語(yǔ)的氣息，即無(wú)意中學(xué)到不少漢語(yǔ)，又受到了品格熏陶。

3、民漢交流學(xué)習(xí)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由校方撥發(fā)經(jīng)費(fèi)組織老師和學(xué)生去縣里與漢語(yǔ)老師和漢族學(xué)生進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，并通過(guò)老師宣講，專家視頻學(xué)習(xí)，等多種途徑讓學(xué)生循序漸進(jìn)感受和領(lǐng)悟漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的多種方法和要領(lǐng)。同時(shí)由老師引導(dǎo)學(xué)生組建了“民漢交流社團(tuán)”，“漢語(yǔ)午間俱樂(lè)部”等多種多樣的學(xué)習(xí)俱樂(lè)部，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的濃厚興趣，也讓他們認(rèn)識(shí)到雙語(yǔ)的實(shí)用性，從而促進(jìn)了學(xué)生的漢語(yǔ)綜合能力的提高。

4、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的拓展

學(xué)生對(duì)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)要通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，學(xué)校最大限度為學(xué)生創(chuàng)設(shè)漢語(yǔ)能力表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，如升旗儀式的雙語(yǔ)演講、漢語(yǔ)歌曲大賽、漢語(yǔ)課本劇展演等，強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用漢語(yǔ)的能力。同時(shí)還組織學(xué)生多參加實(shí)踐活動(dòng)從而鞏固自己的漢語(yǔ)口語(yǔ)能力，使他們能夠?qū)W以致用。

四、開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)給學(xué)校帶來(lái)的一些變化

自我校開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)班以來(lái)，在2008年的第一批雙語(yǔ)畢業(yè)生當(dāng)中有7名同學(xué)順利考入了內(nèi)高班，至2013.年已經(jīng)有23名畢業(yè)生相繼考上內(nèi)高班，通過(guò)雙語(yǔ)的學(xué)習(xí)他們已經(jīng)很好的適應(yīng)了高中課程的學(xué)習(xí)，有的還被知名大學(xué)錄取。通過(guò)這些優(yōu)秀畢業(yè)生的證明，夏普吐勒鄉(xiāng)的鄉(xiāng)民們更加認(rèn)可和肯定了我校的雙語(yǔ)教學(xué)工作，并對(duì)今后的雙語(yǔ)教學(xué)工作給予了大力支持?，F(xiàn)在雙語(yǔ)教學(xué)班占我?？倲?shù)的50％，它正逐步影響著我校未來(lái)雙語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展，使我?！按蛟祀p語(yǔ)教學(xué)特色，以特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展” 的理念逐步實(shí)現(xiàn)。存在問(wèn)題

隨著雙語(yǔ)教學(xué)班的增多同時(shí)對(duì)雙語(yǔ)教師的要求也高，因此我校存在雙語(yǔ)教師短缺，雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)水平達(dá)不到雙語(yǔ)教學(xué)要求的現(xiàn)象.雖然近幾年來(lái)雙語(yǔ)教師有所補(bǔ)充但還有相當(dāng)一部分教師缺乏經(jīng)驗(yàn)。

伽師縣夏普吐勒鄉(xiāng)中學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)基本情況

學(xué)校交流工作計(jì)劃(篇5)

關(guān)于組織優(yōu)秀教師及班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的活動(dòng)通知

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校本教育教學(xué)培訓(xùn)工作，總結(jié)近年來(lái)本校教師先進(jìn)教育教學(xué)及班主任工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)本校教學(xué)改革繼續(xù)深化，學(xué)校擬定于本學(xué)期開(kāi)展優(yōu)秀教師及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。具體活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)目的：

1．通過(guò)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，積極探索研究個(gè)性化的教育教學(xué)新方法、新舉措、新思路。

2．各教師先進(jìn)行自我教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)參與討論。活動(dòng)重在鼓勵(lì)先進(jìn)，重在經(jīng)驗(yàn)交流。 二、參加對(duì)象:

全體教師（除學(xué)校后勤教師外） 主持人： 報(bào)告人： 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 東四樓學(xué)術(shù)交流中心 四、主要程序：

1、經(jīng)驗(yàn)交流：請(qǐng)上年度被評(píng)為各級(jí)先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任的教師談?wù)勛约涸诮逃虒W(xué)工作中的創(chuàng)新方法、在班級(jí)管理中最棘手或者是影響最深的事情。 2、互動(dòng)討論：請(qǐng)各位參與的老師談?wù)劦掠逃械墓残詥?wèn)題及采取的措施，大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。

五、活動(dòng)要求：

參與交流的老師和班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出教學(xué)過(guò)程已經(jīng)班級(jí)管理和學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的做法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，要有具體案例，戒空談?wù)f教，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲。班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流字?jǐn)?shù)在3000字左右,并以電子稿形式報(bào)送教研處存檔。

學(xué)校交流工作計(jì)劃(篇6)

九寨溝縣第一小學(xué)

2013年春季城鄉(xiāng)教師交流活動(dòng)方案

為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局2013年工作安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂2013年城鄉(xiāng)教師交流活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展城鄉(xiāng)教師交流工作，要以“中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)”為指導(dǎo)，遵循“因地制宜、城鄉(xiāng)互動(dòng)”的原則，以加快教師成長(zhǎng)為重點(diǎn)，積極探索教師成長(zhǎng)的方法途徑，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡、快速、健康發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

開(kāi)展城鄉(xiāng)教師交流工作，充分發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的帶頭作用和示范作用，大力弘揚(yáng)教師的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)能力的提高，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，達(dá)到全面提高城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育質(zhì)量的目標(biāo)。

三、活動(dòng)對(duì)象：九寨溝縣雙河片區(qū)各小學(xué)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.我校語(yǔ)文教師蔣玲上語(yǔ)文示范課《一面五星紅旗》；

2.我校數(shù)學(xué)教師王志艷上數(shù)學(xué)示范課《找規(guī)律》；

3.各校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任與我校領(lǐng)導(dǎo)班子交流。

五、時(shí)間和地點(diǎn)：

（1）地點(diǎn)：綜合樓一樓多媒體教師。

（2）時(shí)間：2013年6月22日下午

（3）具體時(shí)間安排

六、參加人員：教研室教研員；學(xué)校領(lǐng)第三節(jié)課導(dǎo)班子成員；語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師聽(tīng)相對(duì)應(yīng)的學(xué)科；雙河片區(qū)所派教師。

七、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支：所需費(fèi)用在學(xué)校經(jīng)費(fèi)中支出。

九寨溝縣第一小學(xué)

2013年6月15日

學(xué)校交流工作計(jì)劃(篇7)

學(xué)校教學(xué)實(shí)踐交流工作計(jì)劃是為了促進(jìn)學(xué)校之間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的互相借鑒和交流，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)教師的創(chuàng)新能力，并增進(jìn)學(xué)術(shù)研究和教師之間的合作，為學(xué)校的教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)教學(xué)實(shí)踐交流，提高教師的教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；推動(dòng)學(xué)校之間的合作和學(xué)術(shù)交流，共同探討教育教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.開(kāi)展課題研究和教學(xué)實(shí)踐交流會(huì)議。組織一系列的課題研究和教學(xué)實(shí)踐交流會(huì)議，邀請(qǐng)各學(xué)校優(yōu)秀教師和專家學(xué)者進(jìn)行報(bào)告和講座，討論教學(xué)實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并分享成功的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。

2.學(xué)校間互訪交流。安排各學(xué)校之間的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行互訪交流，觀摩優(yōu)秀的課堂教學(xué)，并與學(xué)校內(nèi)的教師進(jìn)行座談和交流，分享各自的教學(xué)心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3.舉辦教師研討會(huì)和專題培訓(xùn)。組織教師研討會(huì)和專題培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家和學(xué)者進(jìn)行授課，推動(dòng)學(xué)校教師進(jìn)一步提高教學(xué)能力和水平，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。

4.組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。安排學(xué)校教師進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng)，走進(jìn)各個(gè)學(xué)校，觀摩他校的教學(xué)活動(dòng)，了解其他學(xué)校的教育教學(xué)情況，并與其他學(xué)校的教師進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)。

5.建立教學(xué)資源共享平臺(tái)。通過(guò)建立教學(xué)資源共享平臺(tái)，教師可以將他們的優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)視頻等教學(xué)資源上傳到平臺(tái)上，供其他學(xué)校的教師進(jìn)行查閱和借鑒，促進(jìn)教學(xué)資源的交流和分享。

三、活動(dòng)計(jì)劃：

根據(jù)實(shí)際情況，合理安排教學(xué)實(shí)踐交流活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。具體的活動(dòng)安排如下：

1.課題研究和教學(xué)實(shí)踐交流會(huì)議：

時(shí)間：每月舉行一次，共計(jì)10次

地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室或教學(xué)樓

內(nèi)容：邀請(qǐng)來(lái)自不同學(xué)校的教師和專家學(xué)者進(jìn)行交流和講座，討論課題研究和教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并分享成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。

2.學(xué)校間互訪交流：

時(shí)間：每學(xué)期組織一次，共計(jì)2次

地點(diǎn)：不同學(xué)校

內(nèi)容：安排學(xué)校內(nèi)的教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行互訪交流，觀摩優(yōu)秀的課堂教學(xué)并與學(xué)校內(nèi)的教師進(jìn)行座談和交流。

3.教師研討會(huì)和專題培訓(xùn)：

時(shí)間：每學(xué)期舉辦一次，共計(jì)2次

地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室或?qū)ｎ}培訓(xùn)場(chǎng)所

內(nèi)容：邀請(qǐng)專家和學(xué)者進(jìn)行授課，推動(dòng)學(xué)校教師進(jìn)一步提高教學(xué)能力和水平，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。

4.教學(xué)觀摩活動(dòng)：

時(shí)間：每學(xué)期組織一次，共計(jì)2次

地點(diǎn)：不同學(xué)校

內(nèi)容：學(xué)校教師進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng)，走進(jìn)其他學(xué)校，觀摩他校的教學(xué)活動(dòng)，了解其他學(xué)校的教育教學(xué)情況，并與其他學(xué)校的教師進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)。

5.教學(xué)資源共享平臺(tái)：

時(shí)間：建立并長(zhǎng)期維護(hù)

地點(diǎn)：學(xué)校教務(wù)處或在線教育平臺(tái)

內(nèi)容：建立教學(xué)資源共享平臺(tái)，教師可以將他們的優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)視頻等教學(xué)資源上傳到平臺(tái)上，供其他學(xué)校的教師進(jìn)行查閱和借鑒，促進(jìn)教學(xué)資源的交流和分享。

通過(guò)以上活動(dòng)的有效組織和實(shí)施，我們相信學(xué)校教學(xué)實(shí)踐交流工作計(jì)劃能夠真正達(dá)到提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新和發(fā)展的目標(biāo)。這將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的社會(huì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

yJS21.com更多精選工作計(jì)劃閱讀

學(xué)校工作計(jì)劃七篇

為了符合上級(jí)要求，合理完成工作內(nèi)容，我們需要為以后的新目標(biāo)來(lái)定制自己的工作計(jì)劃了。寫(xiě)工作計(jì)劃需要我們對(duì)工作內(nèi)容有深入的了解。寫(xiě)工作計(jì)劃應(yīng)該注意什么？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的學(xué)校工作計(jì)劃七篇，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

學(xué)校工作計(jì)劃【篇1】

20xx年已經(jīng)過(guò)完，08年失敗的教訓(xùn)與收獲的喜悅依然在身邊圍繞。過(guò)去一年的成功與否，都已成為一段美好的回憶。記得08年所做年度工作計(jì)劃中有許多漏洞，所以為了今年的工作做得更好，新學(xué)年在在學(xué)生會(huì)主席和老師的指導(dǎo)下，各部門(mén)的工作調(diào)整基本完成。新的力量，為新學(xué)期的工作增添了新的活力，我們女生部一定會(huì)本著全心全力為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨，以最飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作，現(xiàn)將就女生部在20xx年學(xué)校工作計(jì)劃簡(jiǎn)列如下、

第一、組織建設(shè)

1、為了保證女生部干部的素質(zhì)，我部門(mén)加大力度完善各種規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守。

2、認(rèn)真做好每次工作記錄，整理好所以資料，方便日后工作以及供下一屆參考學(xué)習(xí)之用。

3、通過(guò)培訓(xùn)以及舉辦各種活動(dòng)，提高各干部的素質(zhì)和工作能力。并在適當(dāng)時(shí)候引導(dǎo)干是門(mén)常識(shí)動(dòng)手策劃，有意識(shí)、有目的地培養(yǎng)下一任的女生部接班人。

第二、常規(guī)工作

1、通過(guò)展開(kāi)各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，提供更多工作機(jī)會(huì)，讓每個(gè)干事更好的投入學(xué)生會(huì)工作。

2、加強(qiáng)各學(xué)院女生部的溝通，指導(dǎo)鼓勵(lì)她們做哈哦各項(xiàng)工作，為了機(jī)械女生的生活姿彩。

第三、活動(dòng)安排

1、3月份“春之聲”朗誦比賽

2、五月份“女生文化藝術(shù)節(jié)”的策劃書(shū)以及活動(dòng)的舉行。

下學(xué)期，本部門(mén)將繼續(xù)舉辦“女生節(jié)”。這將是機(jī)械學(xué)院第四屆女生節(jié)，我們將總結(jié)過(guò)去一年的種種不足之處以及各樣優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短不斷突破創(chuàng)新，組織開(kāi)展一系列多彩的系列活動(dòng)，使其成為機(jī)械學(xué)院特色活動(dòng)之一。

以下三點(diǎn)是我校女生部的新學(xué)期工作計(jì)劃，提高我院女生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院女生的風(fēng)采。搭建女生與女生、男生與女生之間的交流平臺(tái)。集中解決女生關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。我們將會(huì)盡最大的努力做好本學(xué)期的女生部工作。

學(xué)校工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想：

20xx年是“十二五”規(guī)劃第一年，分院學(xué)生工作將緊緊環(huán)繞黨委的總體要求，以為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的工作積極性，結(jié)合分院實(shí)際，轉(zhuǎn)變觀念，重在服務(wù)，不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平，深化學(xué)生管理，強(qiáng)化安全教育，確保校園平安穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

校園平安，學(xué)風(fēng)端正，學(xué)生工作在科學(xué)化建設(shè)上有一定的突破

三、突出三項(xiàng)重點(diǎn)

1、以“網(wǎng)絡(luò)黨支部建設(shè)”課題研究為主題，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育

進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)黨支部的工作平臺(tái)，建設(shè)可互動(dòng)、可交流、可學(xué)習(xí)、可探討的網(wǎng)頁(yè)和QQ群，讓網(wǎng)絡(luò)黨支部成為流動(dòng)黨員之家。

以為契機(jī)，加強(qiáng)黨建和思想政治工作，開(kāi)展系列成果展，組織“迎接建黨九十周年”主題教育活動(dòng)、征文比賽。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生黨員“育人成才先鋒”中的模范帶頭作用，通過(guò)實(shí)踐承諾實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。

加強(qiáng)公寓黨建工作，讓“學(xué)生公寓黨員之家”真正成為學(xué)生黨員課余時(shí)間學(xué)習(xí)理論、交流思想的陣地。

2、深入探索“三全育人”、“一體化”建設(shè)工作

開(kāi)展“三全育人、一體化管理”模式的實(shí)踐，做到學(xué)生管理工作全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理教育、管理、服務(wù)一體化。做到學(xué)生工作零距離，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生“一對(duì)一、面對(duì)面、心貼心”。

運(yùn)用研究的方法去做好學(xué)生工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理隊(duì)伍的培養(yǎng)，在已有的“輔導(dǎo)員、論壇”的基礎(chǔ)上，通過(guò)理論探究、經(jīng)驗(yàn)交流、案例剖析、問(wèn)題探討，不斷提升論壇的水平和質(zhì)量。

3、重視學(xué)術(shù)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升學(xué)生工作科學(xué)化水平

在全院范圍開(kāi)展“書(shū)院制”管理實(shí)踐，積極探索新形勢(shì)下，高校學(xué)生教育管理工作的新模式。

四、抓好六項(xiàng)工作

1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。確立各專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)；以畢業(yè)就業(yè)為目標(biāo)，幫助學(xué)生規(guī)劃三年的學(xué)習(xí)；重視學(xué)生考級(jí)考證；嚴(yán)肅上課和自修紀(jì)律；開(kāi)展一年一度的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選；組辦一次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的學(xué)生活動(dòng)；在學(xué)生中形成濃厚的“專升本”風(fēng)氣；組織學(xué)生參加各種形式的高職技能大賽。

2、繼續(xù)抓好心理咨詢健康教育。充分運(yùn)用分院“心靈驛站”，加強(qiáng)對(duì)心理咨詢困難學(xué)生的引導(dǎo)和教育，構(gòu)建和完善大學(xué)生心理咨詢問(wèn)題高危人群預(yù)警機(jī)制。

3、精心組織辦好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，不斷提升校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

4、做好資困助學(xué)工作。做好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和政府各級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的推選工作；健全貧困生檔案，不斷完善和規(guī)范資助機(jī)制；開(kāi)辟“綠色通道”，幫助每一位貧困生完成學(xué)業(yè)；加大學(xué)校投入，積極爭(zhēng)取社會(huì)支持，設(shè)立多種形式的獎(jiǎng)學(xué)金；加強(qiáng)與銀行的密切合作，大力推進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款工作，積極主動(dòng)幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得國(guó)家助學(xué)貸款。

5、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保校園平安。開(kāi)展交通安全教育和法制安全教育，定期組織交通安全“溫馨提示”服務(wù)；堅(jiān)持定時(shí)不定時(shí)寢室檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性事件加以及時(shí)處理；注重警民聯(lián)防工作；強(qiáng)化校衛(wèi)隊(duì)校園巡邏；爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)綜合治理先進(jìn)單位。

6、做好xxxx級(jí)學(xué)生的畢業(yè)教育工作。開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)觀教育，幫助畢業(yè)生做好各種畢業(yè)推介工作；組織畢業(yè)生開(kāi)展愛(ài)心承諾活動(dòng)，指導(dǎo)各系制訂畢業(yè)教育計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的畢業(yè)教育；組織各系畢業(yè)班認(rèn)真完成畢業(yè)鑒定工作；與優(yōu)秀畢業(yè)生簽訂文明離校承諾書(shū)；協(xié)助后勤公司幫助畢業(yè)生做好離校服務(wù)工作。

學(xué)校工作計(jì)劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想：

以十七大精神為指導(dǎo)，以“以人為本”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)提供終身服務(wù)，為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的農(nóng)村示范學(xué)校。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實(shí)、勤政敬業(yè)、主動(dòng)高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊(duì)伍；不斷建立并形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。

2、抓實(shí)常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭(zhēng)創(chuàng)黃岡市文明單位為目標(biāo)，實(shí)施封閉式管理，強(qiáng)化學(xué)校日常管理工作。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理。認(rèn)真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使我們的學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有一定的發(fā)展。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量較好。爭(zhēng)取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。狠抓初三教育教學(xué)。

4、注重德育實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，開(kāi)展行之有效的德育活動(dòng)，關(guān)注留守學(xué)生，使我們的學(xué)生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮，成為有理想、有道德、有知識(shí)的一代新人。

5、開(kāi)展好課余興趣活動(dòng)。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源，努力挖掘?qū)W生潛力，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在相關(guān)活動(dòng)比賽中力爭(zhēng)較好的成績(jī)。

6、做好教育科研。扎實(shí)做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進(jìn)工作，以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以科研促進(jìn)教師成長(zhǎng)，不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

7、科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，立足學(xué)校實(shí)際，完善各項(xiàng)管理制度，逐步構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制與體系。

8、積極主動(dòng)、高效高質(zhì)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。以教育局20xx年工作思路為指導(dǎo),積極配合上級(jí)完成任務(wù).不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.

三、主要工作：

（一）以學(xué)習(xí)為抓手，著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。

1、抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育，不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本年度要充分安排好每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、路線、政策，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和有關(guān)新機(jī)制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺(tái)教師文明用語(yǔ)和禁忌用語(yǔ)，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。利用十力網(wǎng)站做好宣傳。

2、抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。新一輪課程改革，強(qiáng)烈要求每位教師必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，從關(guān)注生命、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的高度去看待和評(píng)價(jià)自己的教育教學(xué)工作，要做到這一點(diǎn)，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)。在每學(xué)期我們要求每位教師至少讀一本教育專著，每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章。與此同時(shí)，寫(xiě)好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書(shū)心得。為此，教導(dǎo)處要主動(dòng)做好教師教學(xué)的指導(dǎo)工作，做好每月的檢查交流工作。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使全體教師樹(shù)立全新的與教學(xué)觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師。

3、抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物，以心育人。大力弘揚(yáng)愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷地完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生，感召同伴，反對(duì)斤斤計(jì)較，反對(duì)以小我為中心。在社會(huì)上，我們每位教師都要嚴(yán)于律己，都要自覺(jué)宣傳黨和國(guó)家的方針政策，特別是有關(guān)教育上的舉措，宣傳我們的教師與學(xué)校，把我們好的一面展示給社會(huì)，樹(shù)好十力教師的新形象。真正實(shí)現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。

（二）以課堂為主陣地，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校工作計(jì)劃【篇4】

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會(huì)、現(xiàn)代文明城市已成為一項(xiàng)國(guó)際性運(yùn)動(dòng)。我校已經(jīng)啟動(dòng)并開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)，為了進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造和諧健康的校園氛圍，使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展，我校今年將積極開(kāi)展中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)?！般~牌”的創(chuàng)建活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

1、指導(dǎo)思想

學(xué)校全體成員要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學(xué)生觀、人才觀和健康觀，用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo)，以“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校”為總目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，采取多項(xiàng)措施，分階段按步驟，為師生營(yíng)造和諧健康的校園環(huán)境，強(qiáng)化師生的健康意識(shí)，提高健康知識(shí)和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣，促進(jìn)其身體、心理健康發(fā)展，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

2、基本原則

(1)、發(fā)展性原則。教育活動(dòng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進(jìn)師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展，使師生有一個(gè)健康美好的人生。

(2)、和諧性原則。教育活動(dòng)立足于師生的現(xiàn)實(shí)健康水平，使教育的各個(gè)環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

(3)、活動(dòng)性原則。創(chuàng)建工作以活動(dòng)為主要形式，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)讓師生獲得健康體驗(yàn)，調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì)。

(4)、開(kāi)放性原則。樹(shù)立大教育觀，開(kāi)放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時(shí)要主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)和社會(huì)力量的支持，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育形成目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切的教育合力。

(5)、主體性原則。承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過(guò)多種途徑，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生自我健康發(fā)展的自覺(jué)性和積極性。

(6)、滲透性原則。注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)中，滲透健康教育。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)

1、工作目標(biāo)

圍繞“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想”開(kāi)展工作，增強(qiáng)師生的健康意識(shí)，提高全體師生的健康素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

2、主要任務(wù)

健康促進(jìn)學(xué)校要營(yíng)造健康環(huán)境，規(guī)范健康管理，加強(qiáng)健康服務(wù)，開(kāi)展健康促進(jìn)，使學(xué)校的各個(gè)組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書(shū)和育人，根據(jù)工作目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，確定主要任務(wù)如下：

(1)、樹(shù)立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹(shù)立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校，培養(yǎng)健康人”活動(dòng)的宣傳員和實(shí)踐者。

(2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)、制定有益于師生健康的各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實(shí)。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng)，確保不發(fā)生集體中毒事件。

(4)、抓好師生常見(jiàn)病、傳染病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染

(5)、提供安全完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)并逐步提高師生個(gè)人的健康技能，塑造健康科學(xué)的行為方式。

(6)、加強(qiáng)心理健康教育，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

(7)、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校、社區(qū)、家庭等的教育資源，普及健康教育。

(8)、注重在教育教學(xué)活動(dòng)中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動(dòng)中滲透健康教育。

三、具體措施與保障機(jī)制

1、具體措施

(1)、做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，利用廣播、板報(bào)、宣傳欄，班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。

(2)、采取多項(xiàng)措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每周一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾，隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比考核掛鉤。

(3)、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對(duì)教室、功能室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對(duì)食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格，對(duì)食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);對(duì)師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對(duì)師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

(4)、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座，不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見(jiàn)疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展治療工作。

(5)、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)上報(bào)，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。

(6)、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開(kāi)放。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

(7)、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實(shí)驗(yàn)研究、心理咨詢與個(gè)案輔導(dǎo)工作，辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，加強(qiáng)師生的感情交流，營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

(8)、建設(shè)良好的校園環(huán)境，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開(kāi)展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門(mén)在制定計(jì)劃，開(kāi)展工作時(shí)，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

(9)、要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中，開(kāi)展多種形式的群體活動(dòng)，在學(xué)科教學(xué)、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。

(10)、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長(zhǎng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

2、保障機(jī)制

(1)、組織保障。

成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：孫向榮

副組長(zhǎng)：孔定華 陸青林 崔海青

成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施小組

組 長(zhǎng)：陸青林

副組長(zhǎng)：王 月

成 員：程如順 胡啟軍 王金權(quán) 趙大余

王文進(jìn) 周 婕 周 勇

侍廣華(法制副校長(zhǎng))

郭乃武(居委會(huì)主任)

楊漢榮(學(xué)生家長(zhǎng))

(2)、制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國(guó)家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開(kāi)展各項(xiàng)工作，并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中。

各部門(mén)、行政組、教研組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開(kāi)展班級(jí)工作。

(3)、物質(zhì)保障。總務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開(kāi)展活動(dòng)提供必要的`經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障。

四、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段

1、實(shí)施階段

(1)、宣傳發(fā)動(dòng)階段

召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，采取多種形式廣泛宣傳，創(chuàng)建中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義，強(qiáng)化健康意識(shí)，使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺(jué)性。

(2)、創(chuàng)建實(shí)施階段

各部門(mén)按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?？偰繕?biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(3)、達(dá)標(biāo)迎檢階段

各部門(mén)嚴(yán)格按照《中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施小組進(jìn)行檢查，再申報(bào)創(chuàng)建中國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校，迎接創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作組檢查。

2、總結(jié)評(píng)估階段

對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，對(duì)在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體及個(gè)人進(jìn)行表彰，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)，提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

學(xué)校工作計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校20xx年工作意見(jiàn)以及昆山市教育局《20xx年教育科研工作意見(jiàn)》，本學(xué)年我校教科室堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為研究重點(diǎn)，努力形成以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的教育科研體系；繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育科研為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為教師成長(zhǎng)服務(wù)，為教育教學(xué)質(zhì)量提高服務(wù)的宗旨，學(xué)校教育科研工作計(jì)劃。以課堂教學(xué)為主陣地，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，使教科研“源于教學(xué)，高于教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)”，精心打造教師隊(duì)伍，全面提高教育質(zhì)量，力爭(zhēng)使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。

二、工作重點(diǎn)

1．確立課題，開(kāi)局“十二五”。20xx年是第十二個(gè)五年計(jì)劃的開(kāi)局之年，我們將在認(rèn)真學(xué)習(xí)盛市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃和課題指南，在學(xué)校課題原有積淀的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校目前急待解決的問(wèn)題，做好學(xué)校“十二五”課題的申報(bào)和實(shí)施工作（分解至個(gè)人）。

2．校本培訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)效性。加強(qiáng)校本培訓(xùn)的開(kāi)展力度，多形式，重效果，及時(shí)總結(jié)。

3．提升意識(shí)，科研草根化。做好科研指導(dǎo)和服務(wù)工作，著力組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文競(jìng)賽、論文發(fā)表。

4．網(wǎng)絡(luò)管理，科研信息化。全面推行課題研究網(wǎng)絡(luò)化管理，即時(shí)上傳研究動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提高科研的實(shí)效性。

三、具體工作

（一）提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化科研意識(shí)

形成四個(gè)觀念：?jiǎn)栴}即課題，教師即研究者，教學(xué)即研究，課堂即實(shí)驗(yàn)室。使課題研究過(guò)程成為教師素質(zhì)不斷提高、專業(yè)水平不斷提升的過(guò)程。每一位教師都要重視科研工作，讓教科研成為教師一種工作的常態(tài)。要做一個(gè)有心人，要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于積累，要在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)中分析問(wèn)題，在積累中解決問(wèn)題。尤其是，要樹(shù)立“小科研、大價(jià)值”的科研意識(shí)，確保全校教師課題研究參與率達(dá)95%以上，通過(guò)學(xué)習(xí)、嘗試，切實(shí)提高教師教科研參與率與研究水平，以求在小課題的研究中解決教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。

（二）注重學(xué)習(xí)，豐富科研知識(shí)

學(xué)習(xí)是使教師從實(shí)踐者走向研究者的必由之路。要倡導(dǎo)讓學(xué)習(xí)引領(lǐng)研究，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，讓學(xué)習(xí)成為教師的工作方式乃至生活方式。本學(xué)年學(xué)校將立足學(xué)校教科研工作的實(shí)際，根據(jù)學(xué)校教師理論學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，建立和完善相關(guān)的教師學(xué)習(xí)制度，把教師的理論學(xué)習(xí)作為學(xué)校科研發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來(lái)做實(shí)、做好。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓教師進(jìn)一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢(shì)，把握新課程改革的實(shí)施要求，從而在思想上和行動(dòng)上切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)行為。具體落實(shí)六條措施：要求每位教師確立一項(xiàng)適合自身研究的課題，學(xué)習(xí)一本適合自身研究課題的理論書(shū)籍，開(kāi)設(shè)一堂體現(xiàn)自身特色的課題實(shí)驗(yàn)課，主持一項(xiàng)圍繞實(shí)驗(yàn)課的科研沙龍活動(dòng)，撰寫(xiě)一篇反映研究成果的反思性論文，記載一組研究對(duì)象成長(zhǎng)的個(gè)案資料。（編放新臺(tái)帳）

（三）規(guī)范管理，提升科研品位

1、規(guī)范做好“十二五”課題的申報(bào)工作。

緊密結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的精神要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，全校動(dòng)員，精心篩癬確定“十二五”研究課題，做到先定題，再論證，最后形成完整、完善的研究方案向上級(jí)部門(mén)申報(bào)，工作計(jì)劃《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》。

2、加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理，充分體現(xiàn)研究的真實(shí)性、科學(xué)性和實(shí)效性。

3、加強(qiáng)科研活動(dòng)的全程管理，學(xué)校要有詳盡的活動(dòng)計(jì)劃，體現(xiàn)活動(dòng)的針對(duì)性和連續(xù)性。

4、加強(qiáng)教師教科工作考核的管理，考核方案要有利于教師教科工作的主動(dòng)性和激勵(lì)性。

（四）督促筆耕，多出科研成果

首先，確保完成學(xué)校給老師們制定的基本任務(wù)：35周歲以下的老師每學(xué)期完成隨筆4篇，論文兩篇；35周歲以上的老師每學(xué)期完成隨筆2篇，論文1篇。另外，我校的《教師論文完成目標(biāo)計(jì)劃》對(duì)不同層次的老師實(shí)施了不同層次的目標(biāo)激勵(lì)，布置了不同層次的研究任務(wù)。每一位教師要根據(jù)自己的研究課題、研究目標(biāo)，抓住新課程實(shí)施，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多思考、多動(dòng)筆、多投稿，力爭(zhēng)100%圓滿完成目標(biāo)任務(wù)。我室將認(rèn)真組織好教師參加各級(jí)各類教科競(jìng)賽活動(dòng)，輔助教師在各級(jí)各類教育刊物上發(fā)表論文；同時(shí)嚴(yán)格做到及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文、論文競(jìng)賽消息傳達(dá)到每位教師，并推薦至參賽部門(mén)，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。預(yù)設(shè)目標(biāo)本年度論文獲獎(jiǎng)150篇以上，發(fā)表四十篇以上。

（五）重在實(shí)踐，開(kāi)展校本培訓(xùn)

本學(xué)年將進(jìn)一步抓好校本培訓(xùn)活動(dòng)，注重校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性，注重層次性、多元化、師本化，堅(jiān)持“名師引領(lǐng)、同伴互助、自主發(fā)展”策略，堅(jiān)持“缺什么培訓(xùn)什么、需要什么學(xué)習(xí)什么”原則，采取指導(dǎo)式培訓(xùn)、座談式培訓(xùn)、自學(xué)式培訓(xùn)、課堂式培訓(xùn)、講座式培訓(xùn)等多種形式，扎實(shí)開(kāi)展富有我校特色的校本培訓(xùn)活動(dòng)，全力推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

（1）加強(qiáng)教研組建設(shè)，積極開(kāi)展教研組活動(dòng)。

本學(xué)年，進(jìn)一步實(shí)施系列化的全體教師參與的校本教研活動(dòng)，本學(xué)期擬定2次全輔導(dǎo)區(qū)大教研暨校本培訓(xùn)活動(dòng)。各教研單位將以“同上（共磨）一節(jié)課”為主要內(nèi)容，以專題學(xué)習(xí)、教案設(shè)計(jì)比賽、說(shuō)課比賽、課堂實(shí)踐、評(píng)課研討、反思交流等為具體實(shí)施內(nèi)容，緊密結(jié)合教科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內(nèi)在潛力。要積極探索活動(dòng)過(guò)程的優(yōu)化途徑和方法，重過(guò)程，積經(jīng)驗(yàn)，做好迎接市教科室調(diào)研的準(zhǔn)備。

（2）務(wù)實(shí)地開(kāi)展集體備課，開(kāi)展好備課組活動(dòng)。

要認(rèn)識(shí)集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者關(guān)系。集體備課更要體現(xiàn)其教研意義，要以切口孝目的明確、實(shí)效性強(qiáng)為根本要求。通過(guò)參與集體備課，教師主要是了解或熟悉一冊(cè)教材、一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，懂得一些知識(shí)的教學(xué)方法，懂得復(fù)習(xí)應(yīng)考的措施。采用的形式可以是專題講座、輔導(dǎo)、集體研討等形式。不管哪種形式，活動(dòng)前備課組長(zhǎng)都要提前作出規(guī)劃（時(shí)間確定），要提早向備課組成員布置內(nèi)容，落實(shí)主講人?；顒?dòng)的開(kāi)展情況，要在記錄本中實(shí)事求是地體現(xiàn)。

（3）抓實(shí)系列化主題培訓(xùn)，提升全體教師專業(yè)水平。

繼續(xù)抓好學(xué)校“兩個(gè)中心組”活動(dòng)，確保每月集中培訓(xùn)1次，做到有主題、有記錄；積極聘請(qǐng)專家學(xué)者，開(kāi)設(shè)專題講座；進(jìn)一步推進(jìn)名師工程，學(xué)校將盡力搭建平臺(tái)，從各個(gè)方面扶持一些有良好發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處?、各?jí)學(xué)科帶頭人沖向更高層次。同時(shí)，要全力挖掘我校學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人的資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學(xué)、教育科研等方面作好指導(dǎo)和引領(lǐng)。

五年抓三年，關(guān)鍵看頭年。我們要團(tuán)結(jié)一致，勇于進(jìn)取，埋頭苦干，扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好各項(xiàng)教育科研工作，圓滿完成20xx年的目標(biāo)任務(wù)，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育科研的新局面，為建設(shè)教育強(qiáng)市而努力工作。

學(xué)校工作計(jì)劃【篇6】

一、指導(dǎo)思想

20__年，學(xué)校將深入貫徹黨的__大精神，緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作目標(biāo)和教育教學(xué)中心工作，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，按照“抓學(xué)習(xí)，促規(guī)范，提內(nèi)涵”的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，凸顯個(gè)性，爭(zhēng)創(chuàng)特色，努力開(kāi)創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步，加強(qiáng)全體黨員教師政治學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，通過(guò)舉冬訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)、主題培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、召開(kāi)專題組織生活會(huì)、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等形式，認(rèn)真落實(shí)黨的會(huì)議精神，引導(dǎo)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。

2、加強(qiáng)黨建工作。以“強(qiáng)組織、增活力、求實(shí)效”為目標(biāo)，優(yōu)化黨組織設(shè)置，進(jìn)一步健全黨建工作制度，加強(qiáng)黨員示范崗建設(shè)，號(hào)召全體黨員“亮身份、樹(shù)形象”，積極開(kāi)展相應(yīng)的主題實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員教育與管理，做好黨員的發(fā)展工作，壯大和發(fā)展黨員隊(duì)伍。培養(yǎng)入黨積極分子1-2名，發(fā)展黨員1名。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。以建設(shè)廉潔型校園為契機(jī)，深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強(qiáng)化民主集中制教育，健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機(jī)制。

4、推進(jìn)深化“共產(chǎn)黨員示范崗”活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，豐富七一系列活動(dòng)，開(kāi)展第三屆校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)比活動(dòng)。認(rèn)真準(zhǔn)備第三批江寧教育局黨工委“支部品牌創(chuàng)建”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)創(chuàng)建成功。

5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督、糾風(fēng)、懲處“五個(gè)并重”的工作方針，嚴(yán)格反腐倡廉工作責(zé)任，深入開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”、“愛(ài)與責(zé)任”、“廉留心中”主題教育。強(qiáng)力規(guī)范決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度。

6、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展“教師職業(yè)道德教育”主題活動(dòng)，建立學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校和社會(huì)“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風(fēng)師紀(jì)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)師德師風(fēng)師紀(jì)“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻(xiàn)、清廉”教師品質(zhì)要求，強(qiáng)化“十項(xiàng)禁令”、“十項(xiàng)制度”、“十條公約”落實(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

7、積極配合、協(xié)助學(xué)校行政、各部門(mén)認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作，完成各項(xiàng)重要的教育活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)專題活動(dòng)，形成百家湖中學(xué)學(xué)校教育活動(dòng)的序列框架。

8、強(qiáng)化教育信息報(bào)送與管理。及時(shí)上報(bào)各類黨建教育信息和簡(jiǎn)報(bào)。

三、主要工作

(一)依托學(xué)習(xí)載體，加強(qiáng)思想建設(shè)，提升理論素養(yǎng)。

充分利用黨員學(xué)習(xí)日、教師政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等“平臺(tái)”，以學(xué)習(xí)宣傳黨的__大精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育和學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

1、抓好中心組成員的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)以在職黨員教師為群體的中心組理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)交流一次，做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。中心組學(xué)習(xí)做到定主題、定時(shí)間、定主講，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。

2、抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。為提高全體黨員的政治思想覺(jué)悟，我校支部將認(rèn)真做好每學(xué)期一次的民主生活會(huì)制度，將20__年學(xué)校整體工作要求、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

3、以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)、“兩會(huì)”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設(shè)。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地的作用外，還要充分利用黨員e家及微信平臺(tái)，開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，及時(shí)交流黨建信息，積極宣傳先進(jìn)黨員形象。

(二)加強(qiáng)教育管理，促進(jìn)組織建設(shè)，提高組織能力。

堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針。結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個(gè)中心工作，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，黨員隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在，學(xué)校黨支部要把這項(xiàng)工作作為黨建工作的重點(diǎn)來(lái)抓。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。建立和實(shí)行中層干部工作考核制度，重平時(shí)考核、重實(shí)績(jī)考核，使全體干部注重學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受教育和監(jiān)督。認(rèn)真做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，創(chuàng)造條件。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。要積極開(kāi)展行之有效的黨組織活動(dòng)，增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)性教育。要完善先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。二是加強(qiáng)黨員管理，做好組織發(fā)展工作。要加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作;做好黨員的黨費(fèi)收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)思想政治工作，引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實(shí)教育、教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

4、做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員計(jì)劃、總結(jié)及民主評(píng)議工作。把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。積極創(chuàng)建黨建工作特色，強(qiáng)化服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)健康發(fā)展。

嚴(yán)格按照中共中央“”改進(jìn)作風(fēng)的要求，做到勤政廉潔。改進(jìn)思想作風(fēng)，做到與時(shí)俱進(jìn)，解放思想;改進(jìn)工作作風(fēng)，做到求真務(wù)實(shí)，勤勉高效;改進(jìn)生活作風(fēng)，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1、堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針，深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。要在黨員干部中深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育，筑牢黨紀(jì)國(guó)法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問(wèn)題，特別對(duì)有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛(ài)。

2、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求，制定本校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)管理計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任到人，及時(shí)部署并組織實(shí)施。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。要認(rèn)真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責(zé)，健全監(jiān)督程序，增強(qiáng)監(jiān)督效果。要認(rèn)真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，確保黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)參觀考察的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

在新的一年里，學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實(shí)，為學(xué)校發(fā)展而努力!

附：黨建工作主要活動(dòng)安排

一月份

1、20__年度黨建工作總結(jié)，進(jìn)行黨員民主評(píng)議。

2、完成黨建效能評(píng)估工作。

二月份

1、制定黨支部年度工作計(jì)劃。

2、研究制定20__年度黨建工作計(jì)劃與活動(dòng)安排。

3、完成黨員冬訓(xùn)系列工作。

4、召開(kāi)支部委員會(huì)。

三月份

1、學(xué)習(xí)和討論20__年支部工作計(jì)劃。

2、配合工會(huì)搞好慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。

3、組織學(xué)習(xí)開(kāi)展以學(xué)習(xí)治國(guó)理政為主題的支部學(xué)習(xí)。

4、召開(kāi)支部委員會(huì)及支部黨員大會(huì)各一次。

5、撰寫(xiě)心得體會(huì)。

四月份

1、組織全體黨員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、組織入黨積極分子培訓(xùn)。

五月份

1、紀(jì)念“五四”青年節(jié)，參與好相關(guān)活動(dòng)。

2、做好新黨員的發(fā)展工作。

3、召開(kāi)召開(kāi)支部委員會(huì)。

六月份

1、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，配合行政搞好慶?；顒?dòng)。

2、召開(kāi)支部委員會(huì)及召開(kāi)支部黨員大會(huì)。

七月份

1、紀(jì)念建黨__周年活動(dòng)。組織全體黨員考察學(xué)習(xí)。

2、安排落實(shí)暑假黨員、教師學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。

3、召開(kāi)支部委員會(huì)。

4、開(kāi)展七一系列活動(dòng)，評(píng)選第三屆校優(yōu)秀黨員，推薦黨員參加局優(yōu)秀黨員和黨務(wù)工作者的評(píng)選。

八月份

1、研究新學(xué)期學(xué)校支部工作。

2、組織黨員參加各級(jí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

九月份

1、補(bǔ)充完善下半學(xué)期黨建工作計(jì)劃。

2、召開(kāi)支部黨員大會(huì)。

十月份

1、迎國(guó)慶系列(教師、學(xué)生)教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

3、開(kāi)展黨員教師上示范課教研月活動(dòng)。

4、召開(kāi)支部委員會(huì)。

十一月份

1、組織中心組理論學(xué)習(xí)。

2、召開(kāi)支部委員會(huì)。

十二月份

1、開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。

2、年度支部黨建工作總結(jié)。

3、做好支部檔案整理工作。

4、召開(kāi)支部委員會(huì)、支部黨員大會(huì)及上黨課活動(dòng)。

5、召開(kāi)民主生活會(huì)。

6、迎接上級(jí)年終評(píng)估工作。

學(xué)校食堂工作計(jì)劃七篇

如何編排出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計(jì)劃？為了遵循領(lǐng)導(dǎo)的指示，新的工作開(kāi)始了我們又要開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃了。做好工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，我們才能圓滿地完成工作任務(wù)，我為了方便您整理了以下信息：“學(xué)校食堂工作計(jì)劃”，我們會(huì)持續(xù)關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域?yàn)槟鷰?lái)最新的信息！

學(xué)校食堂工作計(jì)劃 篇1

學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)師生為宗旨，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和衛(wèi)生可口的佳肴為工作己任，不以盈利為目的，以科學(xué)測(cè)算、合理的安排作為提高師生伙食質(zhì)量的途徑，切實(shí)做好后勤保障，讓全體師生以飽滿的激情和充沛的精力投入到學(xué)習(xí)生活工作中。

1、按教育局要求提前做好員工培訓(xùn)。

2、檢查食堂狀況，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

3、確定食品原料供應(yīng)商。

4、做好食堂炊具餐具及其她各部位衛(wèi)生工作。

1、我校食堂實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、制度化管理，建立健全各種規(guī)章制度和責(zé)任追究制度，做到有章可尋，按章辦事。人員分工明確，責(zé)任落實(shí)，通力協(xié)作，全局為重，認(rèn)真履行各自的崗位職責(zé)，防止一切不安全因素出現(xiàn)的可能，切實(shí)保障食品衛(wèi)生安全。

2、為提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校采用拓寬從業(yè)人員外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)、學(xué)校定期例會(huì)培訓(xùn)以及虹口鄉(xiāng)衛(wèi)生院和都江堰市衛(wèi)監(jiān)人員工作指導(dǎo)等途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

3、加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的工作態(tài)度、工作能力和工作質(zhì)量的監(jiān)管，認(rèn)真做好考評(píng)考核工作，注重過(guò)程考核，并與勞動(dòng)效益掛鉤。特別是加強(qiáng)食品加工過(guò)程的管理力度，注重食品的進(jìn)貨、儲(chǔ)運(yùn)、存放、加工、分售等環(huán)節(jié)的考評(píng)考核。杜絕非食堂工作人員進(jìn)入操作間。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂餐具用具的清洗、消毒，加強(qiáng)食品留樣試嘗和水質(zhì)的檢測(cè)力度。每日三餐前半小時(shí)完成消毒和試嘗留樣，并及時(shí)做好記載。消毒時(shí)間每次不少于半個(gè)小時(shí)。認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。認(rèn)真做好食堂工作人員晨檢工作。

5、定點(diǎn)采購(gòu)，建立索證制度，建立并完善入庫(kù)出庫(kù)臺(tái)賬，加強(qiáng)物資管理，確保食品原料安全。

6、精心策劃、科學(xué)安排，保證師生膳食質(zhì)量，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和可口的佳肴，為師生提供像家一樣溫馨氛圍。

7、著裝要求：進(jìn)入工作間必須按要求更衣和著裝，穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套，并經(jīng)常洗手。

8、雙周五中午1：30為食堂例會(huì)時(shí)間，主要組織總結(jié)近段工作，布置下一階段任務(wù)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、安全知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)等。

9、集思廣益，靈活配餐。多聽(tīng)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的合理建議，保證學(xué)校食堂的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

10、加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)監(jiān)管力度，做到“公開(kāi)、公平、公正”，確保學(xué)生生活費(fèi)“取之于生，用之于生”。本期學(xué)生生活費(fèi)收取嚴(yán)格按照教育局文件執(zhí)行，教師就餐，參照學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

學(xué)校食堂工作計(jì)劃 篇2

“民以食為天，食以安為先”。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生的安全是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生身心健康的重要問(wèn)題，因此，對(duì)于加強(qiáng)食堂工作管理，對(duì)于食堂從業(yè)人員進(jìn)行有計(jì)劃的、經(jīng)常性的食品衛(wèi)生安全知識(shí)的培訓(xùn)，也是食堂管理工作的重要組成部分。為了規(guī)范學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理，預(yù)防學(xué)生食物中毒事故發(fā)生，確保師生身體健康，特制定本計(jì)劃：

一、培訓(xùn)目的

為了進(jìn)一步提高我校食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，對(duì)食品安全衛(wèi)生知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)要加大培訓(xùn)力度，真正做好衛(wèi)生工作、安全工作，應(yīng)預(yù)防在先，防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力。通過(guò)培訓(xùn)，要提高我校食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，加強(qiáng)食堂人員的安全意識(shí)，使其高質(zhì)量地為學(xué)校食堂工作服務(wù)。在日常操作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開(kāi)心，為我校的后勤安全工作提供有力的保障。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

中華人民共和國(guó)教育部令第14號(hào)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)基本要求》、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度及崗位職責(zé)。

三、培訓(xùn)安排

每學(xué)期安排兩次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

（根據(jù)我校食堂的具體情況，從8月份開(kāi)始學(xué)習(xí)，具體安排附后）

1、參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴(yán)防衛(wèi)生事故的發(fā)生。

2、每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)問(wèn)卷答題。

3、每學(xué)期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵或技能競(jìng)賽活動(dòng)，以保證從業(yè)人員不斷適應(yīng)發(fā)展的需要。

4、從業(yè)人員必須愛(ài)崗敬業(yè)，互幫互學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，通過(guò)不斷的苦練基本功來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

5、對(duì)業(yè)務(wù)骨干和進(jìn)步明顯的人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)，提高服務(wù)質(zhì)量。

學(xué)校食堂工作計(jì)劃 篇3

一、管理體系：

1、成立學(xué)校食堂伙食委員會(huì)。

校長(zhǎng)(xx)、教導(dǎo)主任(xx.)、報(bào)賬員(xx)食堂管理員(xx)、食堂炊事員(xx)組成學(xué)校食堂伙食管理委員會(huì)。

2、伙食管理委員會(huì)成員職責(zé)：

校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)審批學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)方案、審批管理制度、對(duì)食堂重大事情的決議進(jìn)行審批、審批食堂帳務(wù)。

食堂管理員：負(fù)責(zé)制定食堂食譜，制定食堂管理制度，負(fù)責(zé)召集食堂管理委員會(huì)成員對(duì)食堂重大事情進(jìn)行討論研究并形成決議，監(jiān)督伙食質(zhì)量，組織伙委會(huì)全體成員每月定時(shí)召開(kāi)安全、衛(wèi)生及伙食營(yíng)養(yǎng)搭配的專題工作會(huì)議。核對(duì)炊事員所購(gòu)買(mǎi)食品的重量、價(jià)格，不定時(shí)到供貨店鋪核查;如有出入，需將核查情況報(bào)校長(zhǎng)處理。

報(bào)賬員：核發(fā)食堂工作人員的工資;審核食堂帳務(wù);管理食堂日常開(kāi)支帳務(wù);落實(shí)伙委會(huì)決議，保障食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)，向伙委會(huì)負(fù)責(zé);

炊事員：負(fù)責(zé)食堂的具體事務(wù)，負(fù)責(zé)食品的購(gòu)買(mǎi)、加工、烹飪、分發(fā);食堂衛(wèi)生打掃。

二、財(cái)務(wù)管理制度：

1、食堂購(gòu)買(mǎi)的各類物品憑票報(bào)帳，票據(jù)上要注明品名、重量、價(jià)格、總價(jià)、供貨方、需有經(jīng)手人(如食堂管理員或炊事員等)簽字，證明人(學(xué)校老師)簽字，交學(xué)校校長(zhǎng)處審批，方可報(bào)帳。

2、大米、油、調(diào)料品、煤氣等儲(chǔ)備物資由學(xué)校(某某負(fù)責(zé))定點(diǎn)采購(gòu)，與供方(某某琳琚超市)建立長(zhǎng)期供貨合同，貨主憑有食堂管理員(某某)、炊事員簽字的發(fā)票到報(bào)賬員(梁建英)處結(jié)帳，每周五定期結(jié)算一次，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)不定時(shí)核對(duì)。

3、蔬菜、肉類、海鮮等日常食品的采買(mǎi)，由校長(zhǎng)、食堂管理員負(fù)責(zé)列出一周食譜，再在每一天前由食堂管理員協(xié)同炊事員列出購(gòu)買(mǎi)品種名稱和數(shù)量，報(bào)校長(zhǎng)審批后，由食堂炊事員(兩人)負(fù)責(zé)共同采買(mǎi);發(fā)票(或購(gòu)買(mǎi)憑證)在第二天交到食堂管理員(某某)處核對(duì)重量和價(jià)格后，再由食堂管理員將票據(jù)拿到校長(zhǎng)處審批后，方可拿到報(bào)賬員(梁建英)處報(bào)帳。

4、炊具或其它廚房用具的添置，須由炊事員列出品種名稱和數(shù)量，報(bào)校長(zhǎng)審批后，由食堂管理員協(xié)同炊事員一起購(gòu)置，發(fā)票必須手續(xù)齊全，再到報(bào)賬員(梁建英)處報(bào)帳。

5、食堂帳務(wù)獨(dú)立，?？顚Ｓ?，多還少補(bǔ)，每月由報(bào)賬員結(jié)算一次，再由校長(zhǎng)審核后公示食堂賬務(wù)情況，接受伙食管理委員會(huì)、全體教師、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

三、采購(gòu)制度：

1、食物采購(gòu)盡可能定點(diǎn)，學(xué)校與供貨商應(yīng)建立長(zhǎng)時(shí)段供需關(guān)系，并盡量簽定合同，爭(zhēng)取食品價(jià)格優(yōu)于市場(chǎng)價(jià)，采購(gòu)時(shí)須向貨主索要經(jīng)營(yíng)許可證及衛(wèi)生許可證的復(fù)印件，肉、禽類食品必須是經(jīng)過(guò)有關(guān)檢役部門(mén)檢驗(yàn)的，以保證食品衛(wèi)生質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

2、供應(yīng)商送米、油、調(diào)料品等食品到食堂后，由食堂管理員某某同志核準(zhǔn)數(shù)量和檢驗(yàn)質(zhì)量后簽收，然后送進(jìn)保管柜，由炊事員驗(yàn)收簽字。

3、蔬菜、肉類、海鮮等日常食品采買(mǎi)回來(lái)后，由食堂管理員某某同志核準(zhǔn)數(shù)量(重量、價(jià)格)并檢驗(yàn)質(zhì)量后簽字驗(yàn)收。

4、伙委會(huì)成員隨時(shí)抽查購(gòu)物的數(shù)量、記帳、價(jià)格、質(zhì)量等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提交校長(zhǎng)處理。

5、事務(wù)管理員應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)行情的調(diào)查了解，盡量多想辦法，督促供貨商和采買(mǎi)員采購(gòu)價(jià)廉物美的物品，以降低成本，減少支出。

四、保管制度：

1、食堂管理員()為食堂物資(含餐具、廚具)保管第一責(zé)任人。

2、食堂管理員(某某)應(yīng)及時(shí)做好食堂實(shí)物帳，如實(shí)填寫(xiě)入庫(kù)單。

3、食堂管理員(某某)應(yīng)做好保管食物柜子的衛(wèi)生和“四防”工作(防鼠、防霉、防盜、防火)，杜絕霉?fàn)€變質(zhì)物品進(jìn)入食堂。

五、食堂安全管理制度：

1、提高安全作業(yè)觀念，認(rèn)真做好防火、防盜、防毒、防工傷事故等工作。

2、上班時(shí)要全面檢查水、電、消毒柜等是否正常，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電源開(kāi)關(guān)及門(mén)、窗等，做好防范工作。

3、切肉、切菜及電動(dòng)設(shè)備時(shí)，必須嚴(yán)格遵守安全貫例和相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行，嚴(yán)防工傷事故。

4、食堂內(nèi)不準(zhǔn)會(huì)客，更不準(zhǔn)陌生人及非工作人員隨意進(jìn)出。

5、嚴(yán)格管理殺蟲(chóng)藥品，防止誤用、誤食藥物。

6、注重飲食衛(wèi)生，食堂管理員要認(rèn)真做好每天的“試吃”工作，防止食物中毒，認(rèn)真做好每天食物的留樣工作，每餐的各樣熟菜要留樣4兩，并在留樣冰箱中停放48小時(shí)。

學(xué)校食堂工作計(jì)劃 篇4

一、 指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)我校食堂管理,減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),消除學(xué)校食堂安全隱患,保證師生身心健康,制止侵占學(xué)生餐費(fèi)的違紀(jì)行為，特制定本計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

1、規(guī)范學(xué)校食堂賬務(wù)管理，確保記賬合規(guī)合法、票據(jù)真實(shí)、手續(xù)齊全、賬表規(guī)范。

2、規(guī)范學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理，確保收支合規(guī)合法，把緊支出關(guān)，嚴(yán)禁非伙食支出在學(xué)生伙食費(fèi)中列支，嚴(yán)禁占用學(xué)生伙食費(fèi)。

3、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，完善食堂衛(wèi)生設(shè)施和管理制度，嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)校食堂人員思想作風(fēng)管理，確保食堂人員服務(wù)態(tài)度好、工作質(zhì)量好,遵守紀(jì)律,服從安排，努力服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和師生生活，力爭(zhēng)食堂滿意度達(dá)95%以上。

三、主要措施

1、強(qiáng)化學(xué)校食堂責(zé)任制,把食堂安全衛(wèi)生管理放在首位,完善食堂管理和安全衛(wèi)生工作制度。食堂人員必須把握好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)使用腐爛變質(zhì)、有害有毒食物,嚴(yán)格執(zhí)行索證制度, 做到無(wú)證不購(gòu).嚴(yán)格操作規(guī)程,杜絕食物中毒事件發(fā)生。注意用電用火以及消防器材的管理,確保食堂無(wú)一安全事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)食堂用工管理,規(guī)范用工行為。加強(qiáng)食堂員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)食堂物品采購(gòu)管理。執(zhí)行上級(jí)對(duì)大宗物品統(tǒng)一采購(gòu)制度，簽訂好合同，招標(biāo)定點(diǎn)采購(gòu)，對(duì)于其他小宗物品要選點(diǎn)采購(gòu)，對(duì)產(chǎn)品價(jià)格、質(zhì)量等內(nèi)容逐一驗(yàn)收和記錄。實(shí)行食品留樣制度，做好留樣記錄，把好食品質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)堵違紀(jì)漏洞。

4．加強(qiáng)食堂收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，合理收取學(xué)生伙食費(fèi)，及時(shí)開(kāi)出票。

5．加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)手續(xù)管理。較大數(shù)量的食品、物品的采購(gòu)要由采購(gòu)組操作,購(gòu)進(jìn)食品、物資的驗(yàn)收、領(lǐng)用、證明及審批手續(xù)必須齊全，做到透明公開(kāi)。

6．加強(qiáng)食堂會(huì)計(jì)核算管理。杜絕非食堂費(fèi)用的支出。按日進(jìn)行核算，按周平衡，按月結(jié)算，確保學(xué)生伙食費(fèi)?？顚Ｓ煤突锸呈罩胶狻?/p>

7．加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各學(xué)校食堂會(huì)計(jì)人員要依法取得原始憑證、填制好記帳憑證、登記好各類帳冊(cè)、編制好財(cái)務(wù)報(bào)表，保管員要驗(yàn)收好、保管好、出庫(kù)好各類材料并登記好材料明細(xì)帳。

學(xué)校食堂工作計(jì)劃 篇5

學(xué)校食堂前半年工作計(jì)劃

隨著校園人口的不斷增加，學(xué)校食堂作為一個(gè)重要的供應(yīng)基地，肩負(fù)著滿足廣大師生日常飲食、保障其營(yíng)養(yǎng)健康的重任。為了進(jìn)一步提高食堂服務(wù)質(zhì)量，滿足師生多樣化的飲食需求，我制定了以下前半年的工作計(jì)劃。

一、提高食材品質(zhì)

1. 加大對(duì)食材的質(zhì)量監(jiān)管力度。建立健全食材入庫(kù)、考核機(jī)制，對(duì)所有食品進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，確保食品質(zhì)量安全。同時(shí)，嚴(yán)密把控食品中的油鹽糖等添加劑，限制食堂中淀粉類、高糖分的食品。

2. 落實(shí)去甲餐制度。減少食物浪費(fèi)，起到保護(hù)環(huán)境、降低浪費(fèi)的效果，為學(xué)生提供更多元、更健康的飲食環(huán)境。

3. 購(gòu)買(mǎi)新鮮食材。根據(jù)不同季節(jié)性和營(yíng)養(yǎng)需求，增加進(jìn)口蔬菜、水果、魚(yú)類等食材購(gòu)買(mǎi)。加強(qiáng)對(duì)特殊時(shí)期的飲食安排，并在中餐、西餐窗口提供相關(guān)季節(jié)食材，如新鮮鮮果鍋、水果拼盤(pán)等。

二、提升食堂服務(wù)水平

1. 調(diào)整食堂就餐時(shí)間。考慮到學(xué)生們有不同的課程安排，每個(gè)午飯時(shí)間定制不同的用餐時(shí)間，在保證用餐服務(wù)質(zhì)量的前提下，充分利用食堂資源，提高就餐效率。

2. 推出特色美食。食堂增加日本料理、韓國(guó)拌飯、臺(tái)灣小吃、云南火鍋等特色菜系，拓寬食堂菜系，吸引更多的師生品嘗新口味。

3. 增加服務(wù)項(xiàng)目。對(duì)于住校生，我們將增加甜品窗口或者奶茶站，讓學(xué)生在飯點(diǎn)之外也能享受到誘人的零食。同時(shí)，建立雙語(yǔ)菜單，提高外國(guó)留學(xué)生的用餐體驗(yàn)。

4. 開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校節(jié)假日及傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦節(jié)日晚會(huì)、美食節(jié)、文化節(jié)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生參與感與體驗(yàn)感，進(jìn)一步提升學(xué)生就餐體驗(yàn)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1. 搭建培訓(xùn)機(jī)制。為食堂員工建立培訓(xùn)機(jī)制，參加相關(guān)營(yíng)養(yǎng)、食品安全的培訓(xùn)和課程，提高員工專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。

2. 加強(qiáng)員工考核制度。定期對(duì)食堂員工進(jìn)行考核、獎(jiǎng)，推出員工先進(jìn)、優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)等評(píng)選，增強(qiáng)員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3.提高員工待遇。提高員工薪資，讓他們有更強(qiáng)的歸屬感和榮譽(yù)感，激發(fā)工作積極性，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的食堂服務(wù)。

通過(guò)以上的工作計(jì)劃，我們的目標(biāo)是使生鮮食材的品質(zhì)與安全得到保障，師生的用餐體驗(yàn)得到全面提升。同時(shí)，注重食堂隊(duì)伍建設(shè)和優(yōu)化，進(jìn)一步改善員工的工作環(huán)境和待遇，推動(dòng)食堂服務(wù)創(chuàng)新，打造更具特色和優(yōu)勢(shì)的“食堂品牌”，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、安全、舒適的用餐環(huán)境。

學(xué)校食堂工作計(jì)劃 篇6

根據(jù)重慶市教委的有關(guān)要求，現(xiàn)將我校在學(xué)校食堂食品案例工作所作的工作匯報(bào)如下：

學(xué)校本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照開(kāi)發(fā)區(qū)教育工作辦公室要求，認(rèn)真對(duì)照菏澤市教育局、衛(wèi)生局文件的要求，對(duì)學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行了一次詳細(xì)的檢查，現(xiàn)將食堂食品安全自查工作匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：郝登強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，李兆建、任慎平老師專管，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

二、自查情況

在學(xué)校食堂用餐的：現(xiàn)有住校學(xué)生800余人，教職工40余人。學(xué)校本著勤儉節(jié)約，讓利學(xué)生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

（一）、衛(wèi)生制度：

A、食品衛(wèi)生：

1、應(yīng)采購(gòu)新鮮、衛(wèi)生、無(wú)污染的菜肉米面等食品，不得采購(gòu)和銷售腐敗、變質(zhì)、過(guò)期食品以及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設(shè)施應(yīng)正常使用。

3、生熟食品分開(kāi)存放，切生、熟食品的刀具及砧板分開(kāi)使用。

4、加工前，菜必須洗凈，食物要煮熟，保證飯菜衛(wèi)生、安全。

5、盛放食品的餐具洗凈，定期消毒，銷售熟食品必須使用食品夾，不得隨意用手取食。

B、個(gè)人衛(wèi)生：

1、食堂工作人員要嚴(yán)格按照上級(jí)的要求進(jìn)行體檢，符合要求者才能上崗。

2、要講究個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發(fā)，勤洗、勤換工作衣帽。

C、環(huán)境衛(wèi)生：

1、餐廳、廚房等室內(nèi)外環(huán)境按包干范圍必須每天打掃，保持清潔衛(wèi)生，每周要大掃除，做到室內(nèi)六面光，地面干凈，墻壁、門(mén)窗、天花板無(wú)污痕、無(wú)涂畫(huà)、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，室外無(wú)污物，水溝通暢，無(wú)臭味，無(wú)衛(wèi)生死角。

2、鍋灶、水池、炊具、臺(tái)板、砧板、食品櫥、冰柜等必須經(jīng)常清洗，保持清潔。

3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池（桶）要經(jīng)常清洗、清掃。

4、餐桌椅用后要擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。

5、食品及原料的貯存應(yīng)符合衛(wèi)生、安全、整潔的要求。

6、發(fā)現(xiàn)采購(gòu)、銷售病、死、變質(zhì)肉類（包括母豬肉）米面等食品，對(duì)人體健康造成危害的，司務(wù)長(zhǎng)負(fù)主要責(zé)任責(zé)任。

7、采購(gòu)的食品應(yīng)符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，大宗食品必須提供該食品的有效證照及發(fā)票。

8、事務(wù)長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)行情的調(diào)查了解，盡量多想辦法，采購(gòu)價(jià)廉物美的物品，盡量降低成本，減少支出。每餐盡可能多的，制作多個(gè)品種，力求每個(gè)學(xué)生都能吃到可口的飯菜。

9、對(duì)剩飯剩菜，嚴(yán)格按要求進(jìn)行處理。

（二）、就餐制度

1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，無(wú)特殊情況不得提前或推遲開(kāi)飯時(shí)間。

2、要禮貌待人，不得使用粗暴語(yǔ)言。

3、開(kāi)飯時(shí)及時(shí)檢查飯菜數(shù)量，及時(shí)補(bǔ)充，確保足額供應(yīng)。

學(xué)校食堂工作計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，在本學(xué)期我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能，配合園里各個(gè)部門(mén)，完成各項(xiàng)后勤工作。具體安排如下：

二、食堂管理

1、食堂要把好食品關(guān)，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品，熟食加蓋，生熟分開(kāi)，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒。

2、每天做好食品留樣工作，留樣時(shí)間保持48小時(shí)。

3、保證菜的品種多樣化，不時(shí)調(diào)查食堂管理及師生用餐情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

4、為了保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡，園保健老師要每周進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整伙食，要經(jīng)常深入班級(jí)，聽(tīng)取意見(jiàn)，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規(guī)范。

三、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度

1、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品，索取合同攤位的合法證件，認(rèn)真做好農(nóng)藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開(kāi)，各類用具要分類擺放和使用。

2、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法，買(mǎi)菜、付款、驗(yàn)貨、過(guò)秤、記賬分人負(fù)責(zé)，互相督促，由園長(zhǎng)統(tǒng)一審批。

3、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到“一天一消毒”，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作有專人負(fù)責(zé)，并做好消毒記錄。確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。

4、防蠅設(shè)施已有紗窗，滅蠅燈。紗窗要關(guān)好，滅蠅燈設(shè)專人負(fù)責(zé)。

5、食堂工作人員均須持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個(gè)人衛(wèi)生，不化妝、不吸煙、不留長(zhǎng)指甲。

6、食堂灶具等處均用電和燃?xì)?，要求職工?guī)范操作，時(shí)刻注意用電和燃?xì)獾陌踩?/p>

7、加強(qiáng)食堂財(cái)產(chǎn)管理，貴重物品存放在庫(kù)房?jī)?nèi)，物品進(jìn)倉(cāng)或出倉(cāng)均須登記入帳。

學(xué)校食堂工作計(jì)劃 篇8

回想過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，有歡笑，有淚水，有收獲，也有淡淡的失落。隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們對(duì)新工作、新崗位又有了一些期待和展望，面向新的學(xué)期，懷著感恩的心，我們這學(xué)年的工作計(jì)劃是：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、提高思想覺(jué)悟

認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)年工作會(huì)議精神，準(zhǔn)確的掌握會(huì)議內(nèi)容、提高思想認(rèn)識(shí)，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)食堂各項(xiàng)工作制度及

1、組織培訓(xùn)食堂人員學(xué)習(xí)食堂的各項(xiàng)管理制度。

2、學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)的內(nèi)容。

3、組織學(xué)習(xí)《揚(yáng)中市學(xué)校滿意食堂評(píng)分細(xì)則》。

三、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理工作

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的食品安全法、在日常采購(gòu)工作中，嚴(yán)格把關(guān)，所購(gòu)食物要新鮮，不能有腐爛、變質(zhì)過(guò)期的食品;在以質(zhì)量為前提的情況下，貨比三家，直接降低材料價(jià)格。堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，限度為學(xué)校節(jié)約成本”的工作原則。

四、加強(qiáng)食堂管理工作

在日常工作中要加強(qiáng)管理、保障政令暢通，不能出現(xiàn)指揮不靈的現(xiàn)象和姑息養(yǎng)_造成的問(wèn)題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。

五、提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)

今年要多方面改變自身的好多缺點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，平日和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互學(xué)、共同進(jìn)步，提高自身的修養(yǎng)，做一個(gè)合格的工作人員。

新的學(xué)期的到來(lái)，意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，未來(lái)從來(lái)都是因?yàn)樗牟淮_定性而讓我們充滿激情。我似乎已經(jīng)看到了希望，我將以更飽滿的熱情投入到各項(xiàng)工作中去，與八小全體工作人員共同學(xué)習(xí)、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的簡(jiǎn)單的學(xué)校食堂管理工作計(jì)劃精選3篇，希望對(duì)大家有所幫助！

學(xué)校交通安全宣傳工作計(jì)劃

時(shí)間在悄然飛逝，在過(guò)去一階段的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了很多，我們需要寫(xiě)一份工作計(jì)劃，在寫(xiě)好了學(xué)校交通安全計(jì)劃后，才能更好的在下一階段的工作輕裝上陣！學(xué)校交通安全的工作計(jì)劃您知道該怎么寫(xiě)了嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)校交通安全宣傳工作計(jì)劃”，僅供參考，希望能為您提供參考！

學(xué)校交通安全宣傳工作計(jì)劃(篇一)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神，積極完成新區(qū)教育文化體育局安全處布置的各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作，防止中小學(xué)生發(fā)生交通事故，切實(shí)保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。

二、具體工作措施

1、建立交通安全工作小組，健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力，齊抓共管。

2、定期召開(kāi)工作例會(huì)，專題研究學(xué)校文明交通安全工作，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，工作有考核。

3、與本單位所有教職員工簽定安全責(zé)任狀，明確各自職責(zé)，確保安全無(wú)事故。

４、加強(qiáng)對(duì)教職工交通安全法宣傳的工作力度，不斷提高其交通安全意識(shí)。

５、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識(shí)的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地教育宣傳交通安全知識(shí)，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

６、認(rèn)真開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，深入家庭、社區(qū)開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。

７、提醒廣大教職工、司機(jī)、學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)檢修自己及其子女所用的車輛，確保其狀況良好，防患于未然。

８、為本單位司機(jī)創(chuàng)造條件，確保其按時(shí)參加上級(jí)部門(mén)組織的交通安全教育學(xué)習(xí)。

９、認(rèn)真貫徹落實(shí)金州新區(qū)教育文化體育局大型活動(dòng)審批制度，確保學(xué)校組織各種大型活動(dòng)安全無(wú)事故。

１０、加強(qiáng)校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè)，以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開(kāi)展。

１１、認(rèn)真做好新區(qū)教育文化體育局安全處布置的其它臨時(shí)性工作。

XX市XXXX小學(xué)

20xx年XX月

學(xué)校交通安全宣傳工作計(jì)劃(篇二)

為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全意識(shí)、法律意識(shí)和文明意識(shí)，進(jìn)一步提高小學(xué)生的自我防護(hù)能力，防止和減少學(xué)生的發(fā)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M訂我校本學(xué)期交通安全工作計(jì)劃。

一、建立健全學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xxx（教導(dǎo)主任）

成 員：xxx xxx xxx xxx xxx

xx xxx xx xxx xxx

二、工作目標(biāo)：

（一）開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)參與率達(dá)100%、學(xué)習(xí)教育率達(dá)100%、《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)到100%。

（二）在我校學(xué)生中掀起一個(gè)學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮，使學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力得到明顯提高，有效預(yù)防和減少學(xué)生道路的發(fā)生。我校力爭(zhēng)學(xué)生的數(shù)為零。

（三）從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；進(jìn)一步深化 “三讓”（即：“車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份秩序；車讓車，讓出一份安全”）的文明交通理念深入人心。

三、工作措施：

（一）加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主題班會(huì)、思品教育、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識(shí)等內(nèi)容，提高他們的安全意識(shí)和防護(hù)能力。

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和放假前，要上一堂交通安全課；

2、每天放學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全；

3、每個(gè)學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會(huì)；

4、我校將為交通安全知識(shí)開(kāi)辟宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識(shí)。

（二）開(kāi)展平安回家自護(hù)訓(xùn)練。學(xué)校利用周一晨會(huì)時(shí)間對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，幫助全體小學(xué)生提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（三）配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進(jìn)一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。

四、工作安排：

1、主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開(kāi)展“五個(gè)一”交通安全宣傳教育活動(dòng)。

2、上一堂交通安全課。

3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會(huì)。

4、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開(kāi)辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識(shí)。

5、出好一期交通安全黑板報(bào)。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

6、做好資料的收集和整理。

學(xué)校交通安全宣傳工作計(jì)劃(篇三)

為進(jìn)一步做好交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，提高廣大中小學(xué)生交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生，在去年交通安全宣全的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定“珍愛(ài)生命、安全出行”道路交通安全宣傳教育計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)、社會(huì)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的總體要求，以實(shí)施“保護(hù)生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體，大力開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)安全出行。力爭(zhēng)一年內(nèi)形成齊抓共管的小學(xué)生交通安全宣傳教育工作機(jī)制，基本實(shí)現(xiàn)小學(xué)生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化；使小學(xué)生交通安全宣傳教育率達(dá)100%，廣大小學(xué)生的交通法制觀念、安全意識(shí)和文明素質(zhì)明顯增強(qiáng)，青少年學(xué)生交通事故傷害案件明顯減少。

二、宣傳主題和實(shí)施步驟

（一）宣傳主題：交通安全宣傳教育總的主題為“珍愛(ài)生命、安全出行”。根據(jù)自己學(xué)校特點(diǎn)圍繞主題提出其他題意教育。

（二）具體實(shí)施步驟。

到年底，以“珍愛(ài)生命，安全出行”為主題，廣泛開(kāi)展道路交通安全常識(shí)為主題內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。

1、3-5月各學(xué)校建立健全相應(yīng)的安全規(guī)章制度，使交通安全防范意識(shí)深入人心。

2、6-8月廣泛開(kāi)展道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)為主題內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。

3、9-11月開(kāi)展自覺(jué)遵守交通法規(guī)，抵制交通違法行為，共建安全。

暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。

4、12月15日前上交各學(xué)校開(kāi)展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施情況。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保全?！罢鋹?ài)生命、安全出行”道路交通安全宣傳教育計(jì)劃扎實(shí)有效地開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的“珍愛(ài)生命、安全出行”道路交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、工作任務(wù)和措施

（一）健全工作制度，落實(shí)道路交通安全宣傳責(zé)任。

以校長(zhǎng)為交通安全工作第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)學(xué)校道路交通安全宣傳教育工程的整體性工作。建立健全各項(xiàng)宣傳教育工作制度。包括人員組成、工作職責(zé)、宣全計(jì)劃、工作記錄等。配備兼職交通安全宣傳員。

（二）加強(qiáng)宣傳教育，提高道路交通安全意識(shí)。

學(xué)校要積極協(xié)同公安交警部門(mén)指導(dǎo)各中小學(xué)校開(kāi)展道路交通安全宣傳教育工作。組織交警深入學(xué)校講授交通安全課，向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)。指導(dǎo)學(xué)校設(shè)置交通宣傳櫥窗（欄），制作宣傳板（墻）報(bào)，定期更新宣傳內(nèi)容。

要利用安全課、主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講、辯論、征文比賽等形式，定期開(kāi)展道路交通安全專題教育，來(lái)豐富學(xué)生的交通安全知識(shí)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

積極推進(jìn)作品創(chuàng)作，豐富道路交通安全宣傳內(nèi)容。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，通過(guò)創(chuàng)作交通安全宣傳小品，制作交通安全畫(huà)片等形式，使學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)到更多的交通安全知識(shí)。

建立小學(xué)道路交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要將道路交通安全教育納入小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)師資和教材。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展交通安全教育不得少于4課時(shí)。

五、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

大力加強(qiáng)小學(xué)生道路交通安全宣傳教育，是維護(hù)道路交通安全、保護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全的治本之策，也是堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧教育的重要舉措。各學(xué)校要高度重視交通安全宣傳教育工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作措施取得實(shí)效。

（二）多方協(xié)同，齊抓共管。

要主動(dòng)與公安交警、交通等部門(mén)聯(lián)系，密切配合，及時(shí)溝通情況，共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。要把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做好小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。

（三）加強(qiáng)監(jiān)管，確保實(shí)效。

學(xué)校要加強(qiáng)道路交通安全宣傳教育，做到有部署、有落實(shí)、有檢查、有考核。對(duì)工作不落實(shí)，措施乏力，成效不明顯的班級(jí)要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并把此項(xiàng)工作作為對(duì)個(gè)人年終目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一。

學(xué)校黨支部工作計(jì)劃七篇

為了更好地推進(jìn)工作進(jìn)程，我們需要給自己寫(xiě)一份工作計(jì)劃，以便更加協(xié)調(diào)。工作計(jì)劃的目的是為了合理安排下一階段的工作內(nèi)容。在這里，我們?yōu)槟故玖宋覀儚木W(wǎng)絡(luò)上整理的“學(xué)校黨支部工作計(jì)劃”文章，如果您對(duì)這個(gè)主題感興趣，請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)頁(yè)！

學(xué)校黨支部工作計(jì)劃 篇1

一、工作思路: 在區(qū)教工委直接領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，

二、工作要點(diǎn)：

1、 馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論。

2、 黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神。

3、 市委九次黨代會(huì)和區(qū)委三次黨代會(huì)精神。

4、 中共中央印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。

5、 中國(guó)共產(chǎn)黨章程。

6、 時(shí)事政治，形勢(shì)報(bào)告。

學(xué)習(xí)形式和時(shí)間安排： 采取自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，集中與分組相結(jié)合，通過(guò)看錄像、理論輔導(dǎo)、專題研討、外出參觀學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡、答卷等多種形式進(jìn)行。不坐班的教職工主要以自學(xué)為主，學(xué)后寫(xiě)出學(xué)習(xí)總結(jié)。 學(xué)習(xí)時(shí)間安排單周三下午黨員活動(dòng)2小時(shí)，雙周三下午教職工學(xué)習(xí)活動(dòng)2小時(shí)，黨員和群眾學(xué)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重。 通過(guò)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造講政治，講學(xué)習(xí)，講正氣的良好的氛圍，并配合教育系統(tǒng)人事制度改革，做好教師的思想政治工作，保證教育教學(xué)工作的穩(wěn)定與發(fā)展。

(1)、積極開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”為主題的教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)新《黨章》、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，以重溫入黨誓詞、參觀革命圣地、緬懷先輩偉績(jī)、創(chuàng)建黨員示范崗、開(kāi)展黨員活動(dòng)日、無(wú)職務(wù)黨員設(shè)崗定責(zé)等活動(dòng)為載體，增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺(jué)性，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。積極學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事例，樹(shù)立先進(jìn)典型，不斷提高黨員的思想素質(zhì)。積極參加政治部組織的有關(guān)內(nèi)容的征文活動(dòng)。

(2)、繼續(xù)開(kāi)展無(wú)職務(wù)黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，為無(wú)職務(wù)黨員發(fā)揮作用搭建舞臺(tái)。在設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，堅(jiān)持在崗位的設(shè)置上要做到“兩個(gè)覆蓋”，一是無(wú)職務(wù)黨員要覆蓋到設(shè)立的所有崗位，也就是做到人人有崗，崗崗有人;二是崗位的職責(zé)要覆蓋行政、黨建的所有工作要求。結(jié)合學(xué)校部分教職工坐班，部分教職工不坐班的實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)無(wú)職務(wù)黨員上崗后設(shè)崗定責(zé)工作的管理和監(jiān)督考核，建立健全“六個(gè)一”制度，即：無(wú)職務(wù)黨員設(shè)崗定責(zé)一覽表，一份上崗黨員花名冊(cè)，一份黨員責(zé)任書(shū)，一個(gè)黨員崗位證，一本黨員崗位手冊(cè)。

(3)、堅(jiān)持和完善黨內(nèi)生活制度，強(qiáng)化對(duì)黨員的管理教育和監(jiān)督，嚴(yán)肅組織紀(jì)律。加強(qiáng)教職工崗位職責(zé)上墻后的學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)，引導(dǎo)教職工明確職責(zé)，履職到位，以適應(yīng)人事制度改革的新形勢(shì)。

(4)、做好組織發(fā)展工作。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育,嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，確定入黨積極分子，繼續(xù)組織入學(xué)積極分子培訓(xùn)班，本著成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)的原則，做好黨員發(fā)展工作，不斷增強(qiáng)支部的活力。

(三)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)

(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和區(qū)教委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，積極推進(jìn)校務(wù)，政務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督;進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為;發(fā)揮黨風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員的作用，嚴(yán)格對(duì)干部的監(jiān)督和考察;貫徹落實(shí)區(qū)教委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部違反黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任追究的有關(guān)規(guī)定。

(2)堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，克服形式主義，官僚主義，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，對(duì)立“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，體察校情，了解師生的思想工作，深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作。

(3)開(kāi)好黨員民主生活會(huì)，每年至少兩次，對(duì)照《黨章》，進(jìn)一步查找自身不足，開(kāi)展黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)，不斷的警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政，勤政。增強(qiáng)黨員開(kāi)拓進(jìn)取，努力拚搏，積極干好本職工作的責(zé)任感。

(四)、加強(qiáng)精神文明建設(shè) 1、注重抓好思想理論建設(shè)，采取形式多樣的學(xué)習(xí)方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，努力從思想上、政治上與黨中央和上級(jí)黨委保持高度一致，積極開(kāi)展“學(xué)黨章，找差距，爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員”的教育活動(dòng)。 2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平。引導(dǎo)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、遵守道德、塑造良好一進(jìn)校干部教師形象。在黨員干部中積極開(kāi)展旗幟建設(shè)，要求每名黨員要做到“覺(jué)悟高于群眾，行動(dòng)先于群眾，能力優(yōu)于群眾，業(yè)績(jī)好于群眾”，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)參加進(jìn)修學(xué)歷、校本培訓(xùn)、自學(xué)、函授等各種形式，加強(qiáng)與業(yè)務(wù)工作密切相關(guān)的知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)水平。 4、認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作。宣傳樹(shù)立本校的先進(jìn)典型任人物及事跡。宣傳本校工作特色。使全校教師振奮精神，積極投身到我區(qū)“十五”繼續(xù)教育工作中來(lái)，構(gòu)筑良好的輿論環(huán)境。 5、加大法制宣傳工作力度，重點(diǎn)宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，提高廣大干部、教師的法律素質(zhì)。

(五)、做好老干部及統(tǒng)戰(zhàn)、工會(huì)工作 1、校工會(huì)要進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教育工會(huì)工作精神，繼續(xù)推進(jìn)職代會(huì)工作，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步加強(qiáng)校工會(huì)的職能作用。 2、增強(qiáng)為退休老教師服務(wù)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)老教師老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂(lè)多做貢獻(xiàn)。加強(qiáng)老干部隊(duì)伍的自身建設(shè)，調(diào)動(dòng)離退休老教師參加老教協(xié)工作的積極性，發(fā)揮老教協(xié)在學(xué)校教育中拾遺補(bǔ)缺的作用，積極開(kāi)展適合老同志特點(diǎn)的豐富多彩的活動(dòng)。 3、加強(qiáng)黨對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)工作政策，調(diào)動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)人士的積極性，加強(qiáng)與民主黨派和黨外民主人士的聯(lián)系和溝通，為發(fā)展教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。 三、保證措施： 1、加強(qiáng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步提高干部理論修養(yǎng)、政治水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。 2、加強(qiáng)黨群聯(lián)系，抓住黨內(nèi)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等問(wèn)題，堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在第一位，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作。 3、進(jìn)一步強(qiáng)化黨務(wù)工作各項(xiàng)措施，改進(jìn)工作方法，建立健全各項(xiàng)黨務(wù)工作制度。 4、培養(yǎng)樹(shù)立典型，以典型帶全面，提高學(xué)校精神文明建設(shè)和黨務(wù)工作的水平。 5、加強(qiáng)信息宣傳報(bào)導(dǎo)工作，采取多種形式宣傳學(xué)校的正面典型，提高學(xué)校整體知名度。

學(xué)校黨支部工作計(jì)劃 篇2

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力

(一)堅(jiān)持把制度建設(shè)放在突出位置，筑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

一是完善落實(shí)村級(jí)學(xué)習(xí)制度，始終堅(jiān)持抓好班子自身建設(shè)，不斷提高班子成員的理論水平和農(nóng)村工作水平。二是完善議事決策機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則，堅(jiān)持推行“四議兩公開(kāi)”工作法。

(二)、注重黨員教育管理工作

一是嚴(yán)格黨員發(fā)展的條件和程序，認(rèn)真貫徹黨建十六字方針，嚴(yán)格按照程序及有關(guān)規(guī)定發(fā)展黨員，做好黨員信息庫(kù)完善工作和后備干部的培養(yǎng)鍛煉工作。全面實(shí)行和規(guī)范發(fā)展黨員聯(lián)名推薦制，擴(kuò)大民主，加強(qiáng)監(jiān)督。二是認(rèn)真抓好黨員的日常教育管理，增強(qiáng)黨員意識(shí)，保持黨員先進(jìn)性、純潔性。三是將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作常態(tài)化，積極搭建黨員發(fā)揮作用的平臺(tái)，充分發(fā)揮其先鋒模范作用。

(三)、抓好黨風(fēng)廉政制度建設(shè)

一是健全廉政工作體制，對(duì)全村的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)行層級(jí)管理，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。二是堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針，抓好黨員經(jīng)常性教育工作，筑牢廉潔自律防線，堅(jiān)持集體決策、民主管理。三是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，打好群眾基礎(chǔ)，樹(shù)好社會(huì)形象。

(四)、做好黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)工作

一是根據(jù)實(shí)際情況，確定黨務(wù)公開(kāi)內(nèi)容：村兩委任期內(nèi)的新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)，主要分經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、為民辦實(shí)事、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”先進(jìn)黨組織等項(xiàng)目;支委會(huì)和黨員大會(huì)討論通過(guò)的關(guān)于村級(jí)重大事務(wù)的決策情況;二是規(guī)范運(yùn)作，切實(shí)解決“如何公開(kāi)”問(wèn)題。隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進(jìn)，農(nóng)村各種新舊矛盾和深層次問(wèn)題日益顯露。實(shí)踐證明，黨務(wù)公開(kāi)結(jié)合村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，是解決這些問(wèn)題最有效的辦法。

二、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、富裕農(nóng)民

(一)、加強(qiáng)精神文明和文化建設(shè)

充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋的作用，豐富群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)，提高他們參與活動(dòng)的積極性，不斷滿足群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。開(kāi)展好我村學(xué)生安全教育活動(dòng)，不斷豐富我村青少年學(xué)生的文化生活，促進(jìn)他們更好地發(fā)展。

學(xué)校黨支部工作計(jì)劃 篇3

指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為動(dòng)力，緊緊圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”工作理念，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保證。

工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想和專業(yè)素質(zhì);

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，圍繞《黨員行動(dòng)手冊(cè)》認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng);

3.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育;

4. 指導(dǎo)工會(huì)、少先隊(duì)和關(guān)工委工作，積極構(gòu)建和諧校園。

具體工作：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教育發(fā)展的向心力

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神

支部將繼續(xù)組織全體黨員老師深入學(xué)習(xí)黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)提出的“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局等重要理論，通過(guò)開(kāi)展微型黨課、學(xué)習(xí)心得交流等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大黨員教師教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感，提高黨員干部運(yùn)用法治思維和方式推動(dòng)教育領(lǐng)域綜合改革深化的能力。

2.認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

加強(qiáng)和深化愛(ài)國(guó)主義教育。在教師中開(kāi)展“我學(xué)習(xí)，我踐行”社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。圍繞抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，深入挖掘紅色文化和黨史資源。通過(guò)組織觀看抗戰(zhàn)影片、邀請(qǐng)老戰(zhàn)士等革命前輩走進(jìn)校園等活動(dòng)，樹(shù)立“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提升基層組織的服務(wù)力

1.認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“五個(gè)一”制度

堅(jiān)持黨的組織生活制度，嚴(yán)格按黨章的規(guī)定，堅(jiān)持黨的組織生活，緊緊圍繞黨的xx大精神、黨的教育方針等，有計(jì)劃有步驟地安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討結(jié)合起來(lái)，全面提高黨員教師的理論水平、政策水平、服務(wù)水平。堅(jiān)持和完善“五個(gè)一”制度：每月召開(kāi)一次黨小組會(huì)，每季召開(kāi)一次支部黨員大會(huì)，每半年上一次黨課，每半年召開(kāi)一次民主生活會(huì)，每年一次民主評(píng)議黨員。

2.認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作

堅(jiān)持“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”的原則制定發(fā)展黨員計(jì)劃。建立入黨積極分子檔案，定期進(jìn)行談心，加大對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察工作，全面關(guān)心他們的思想、工作和生活，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)的教師吸收到黨內(nèi)來(lái)，進(jìn)一步優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

三、加強(qiáng)四風(fēng)建設(shè)，提升廉政制度的約束力

1.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)教育

嚴(yán)格執(zhí)行《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施意見(jiàn)》、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)等，認(rèn)真組織黨員開(kāi)展紀(jì)律教育。繼續(xù)深入開(kāi)展崗位廉政教育、警示教育，進(jìn)一步樹(shù)立良好的教育形象。積極開(kāi)展各類普法教育活動(dòng)以及富有實(shí)效的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)、征文、書(shū)畫(huà)等活動(dòng)，把廉潔教育作為學(xué)校育人的重要內(nèi)容。

2.持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)

嚴(yán)格執(zhí)行中央“”等制度規(guī)范，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳與建設(shè)。以各種節(jié)日的慶祝為契機(jī)、以學(xué)校網(wǎng)站為平臺(tái)，大力表彰先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者，大力宣傳學(xué)校的發(fā)展和成就，增強(qiáng)全校教師的成就感和集體榮譽(yù)感以及辦好學(xué)校的信心;開(kāi)展“拒絕有償家教”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，并納入考核，堅(jiān)持依法治校、廉潔從教，增強(qiáng)全體教師的職業(yè)道德;組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合第31個(gè)教師節(jié)，深化推進(jìn)師德師風(fēng)教育。通過(guò)開(kāi)展“三假如”——“假如我是一名學(xué)生，我最喜歡什么樣的老師?”“假如我是一位學(xué)生家長(zhǎng)，什么樣的教師教我的孩子最放心?”“假如我是一位校長(zhǎng)，什么樣的教師令我滿意?”專題討論、“家訪活動(dòng)”以及“師德師風(fēng)問(wèn)卷活動(dòng)”等，切實(shí)提高師德水平和業(yè)務(wù)能力。

四、加強(qiáng)群團(tuán)建設(shè)，提升部門(mén)組織的協(xié)同力

1.積極開(kāi)展支部特色活動(dòng)

組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)、微課等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，努力提高黨員的政治素質(zhì)和理論素質(zhì)。要圍繞目標(biāo)，開(kāi)展豐富多彩的黨建活動(dòng)：開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗幟”活動(dòng)，充分發(fā)揮新時(shí)期黨組織及黨員的作用;開(kāi)展“樹(shù)黨員形象，展教師風(fēng)采”黨建活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施“黨員行動(dòng)手冊(cè)”，堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，在抓好黨建促發(fā)展”理念，做好“三好”工作。同時(shí)，積極開(kāi)展“”教師志愿服務(wù)品牌活動(dòng)，圍繞立足崗位服務(wù)社會(huì)、立足崗位服務(wù)學(xué)校、立足崗位服務(wù)教師、立足崗位服務(wù)學(xué)生四方面，切實(shí)開(kāi)展品牌創(chuàng)建工作。

2.加強(qiáng)對(duì)教代會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

用活工會(huì)的“陣地優(yōu)勢(shì)”。充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，開(kāi)好每年兩次的教代會(huì)，圍繞主題，突出重點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路。積極做好教職工的維權(quán)工作，健全“送溫暖”長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)組織各類文體競(jìng)賽、師徒結(jié)對(duì)、教師體檢等活動(dòng)，豐富廣大教師的業(yè)余生活，積極為教職工提供崗位成才的通道。

3.推進(jìn)少先隊(duì)、關(guān)工委工作常態(tài)化

繼續(xù)推進(jìn)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)“關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?！?。積極為退休教師創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)揮老有所練、老有所為的作用。通過(guò)定期通報(bào)學(xué)校工作、走訪退休教師、為老教師祝壽等活動(dòng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)退休教師，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的建議，形成合力，助推學(xué)校教育在更高的起點(diǎn)和平臺(tái)上持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

主要工作：

一月份：走訪、慰問(wèn)退休教師、貧困學(xué)生。

二月份：

1.召開(kāi)支部大會(huì)，制訂工作計(jì)劃;

2.完善學(xué)校退協(xié)組織機(jī)構(gòu)。

三月份：

1.學(xué)習(xí)講話精神;

2.開(kāi)展城市行動(dòng)支援服務(wù)行動(dòng)和黨員學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

3.開(kāi)展慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。

四月份：

1.組織“繼承革命傳統(tǒng)，祭掃革命烈士墓”活動(dòng);

2.組織黨員干部理論學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員、模范事跡。

五月份：

1.黨課學(xué)習(xí);

2.參與組織“五四”青年節(jié)獻(xiàn)課活動(dòng)。

六月份：

1.上半年黨費(fèi)上繳工作;

2.組織校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，召開(kāi)黨員干部民主生活會(huì);

3. 關(guān)于學(xué)校創(chuàng)建關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校驗(yàn)收。

七月份：

1.組織“七·一”慶?；顒?dòng);

2.黨建工作小結(jié)，安排布置黨員暑期學(xué)習(xí)內(nèi)容;

八月份：

1.資料整理;

2.學(xué)習(xí)考察匯報(bào)。

九月份：

1.舉辦“一個(gè)黨員一面旗幟”黨課講座活動(dòng);

2.慶祝“教師節(jié)”，評(píng)選表彰優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等;

十月份：

1.慶“國(guó)慶”活動(dòng);

2.黨員干部集中學(xué)習(xí)《黨章》。

十一月份：

1.黨員集中學(xué)習(xí);

2.組織黨員教師示范課;

十二月份：

1.下半年黨費(fèi)上繳工作;

2.黨員民主生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng);

3.黨支部工作總結(jié)大會(huì)及評(píng)優(yōu)評(píng)先

學(xué)校黨支部工作計(jì)劃 篇4

近期學(xué)校召開(kāi)了關(guān)于開(kāi)展學(xué)校黨支部工作計(jì)劃的大會(huì)。本次會(huì)議內(nèi)容主要包括：黨員發(fā)展、黨員管理和黨員培養(yǎng)三個(gè)方面。下面就是學(xué)校黨支部工作計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容。

黨員發(fā)展|堅(jiān)持發(fā)展黨員工作，把好“入口關(guān)”

各支部應(yīng)該嚴(yán)格履行黨員發(fā)展程序，扎實(shí)做好發(fā)展黨員的工作，確保新黨員質(zhì)量。對(duì)培養(yǎng)人和被培養(yǎng)人也提出更高要求，今后被培人的思想?yún)R報(bào)內(nèi)容，一定是培養(yǎng)人布置的，要做到先談話，再寫(xiě)思想?yún)R報(bào)，每個(gè)季度至少保證兩次談話，一次探討布置思想?yún)R報(bào)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一次思考交流思想?yún)R報(bào)的內(nèi)容和思想狀態(tài)。這個(gè)要求必須完成，各黨支部進(jìn)行雙向監(jiān)督。

對(duì)于畢業(yè)生黨員，唐斌老師提示大家應(yīng)及時(shí)完成組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞工作，避免變成“口袋黨員”、“隱形黨員”。

黨員管理|加強(qiáng)黨員行為管理，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員

黨員是黨的細(xì)胞，黨員的作用發(fā)揮如何直接影響到黨的形象。為了更好落實(shí)學(xué)生黨員的管理工作，學(xué)院黨委為每位黨員制作了“黨員行為活動(dòng)記錄表”，該記錄表將放入檔案伴隨一生。希望黨員根據(jù)該記錄表上的每條每框進(jìn)行自我行為對(duì)照，不斷進(jìn)行自我教育、自我檢查、自我完善，增強(qiáng)黨員的自律意識(shí)。

黨員培養(yǎng)|注重理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮先鋒模范作用

1.學(xué)生黨員“三促式”培養(yǎng)模式開(kāi)展，即黨支部之間的相互促進(jìn)、黨小組之間的相互促進(jìn)、黨小組成員間的相互促進(jìn)。該模式的開(kāi)展是為了著力落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨支部互促學(xué)習(xí)交流，各支部應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)本支部的工作計(jì)劃，定期開(kāi)展黨小組活動(dòng)并在黨員大會(huì)上匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。學(xué)院根據(jù)各支部活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀黨支部黨小組進(jìn)行表彰，對(duì)不積極黨小組提出批評(píng)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是黨員立足的根本。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，黨員應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)系列講話，學(xué)習(xí)黨章黨史，從而提高思想理論素質(zhì)，打牢理論根基，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

3.黨員要勇于擔(dān)當(dāng)做“服務(wù)先鋒”。各位黨員同志需要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極落實(shí)“紅色1+1”社會(huì)活動(dòng)、黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)、求識(shí)學(xué)苑、導(dǎo)生工作等活動(dòng)安排，積極發(fā)揮自己的黨員先鋒作用。

會(huì)議最后，唐斌老師對(duì)在場(chǎng)所有黨員提出希望，希望大家能夠時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

學(xué)校黨支部工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

20xx年，學(xué)校將深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作目標(biāo)和教育教學(xué)中心工作，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，按照“抓學(xué)習(xí)，促規(guī)范，提內(nèi)涵”的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，凸顯個(gè)性，爭(zhēng)創(chuàng)特色，努力開(kāi)創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步，加強(qiáng)全體黨員教師政治學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，通過(guò)舉冬訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)、主題培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、召開(kāi)專題組織生活會(huì)、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等形式，認(rèn)真落實(shí)黨的會(huì)議精神，引導(dǎo)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。

2.加強(qiáng)黨建工作。以“強(qiáng)組織、增活力、求實(shí)效”為目標(biāo)，優(yōu)化黨組織設(shè)置，進(jìn)一步健全黨建工作制度，加強(qiáng)黨員示范崗建設(shè)，號(hào)召全體黨員“亮身份、樹(shù)形象”，積極開(kāi)展相應(yīng)的主題實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員教育與管理，做好黨員的發(fā)展工作，壯大和發(fā)展黨員隊(duì)伍。培養(yǎng)入黨積極分子1-2名，發(fā)展黨員1名。

3.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。以建設(shè)廉潔型校園為契機(jī)，深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強(qiáng)化民主集中制教育，健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機(jī)制。

4.推進(jìn)深化“共產(chǎn)黨員示范崗”活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，豐富七一系列活動(dòng)，開(kāi)展第三屆校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)比活動(dòng)。認(rèn)真準(zhǔn)備第三批江寧教育局黨工委“支部品牌創(chuàng)建”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)創(chuàng)建成功。

5.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督、糾風(fēng)、懲處“五個(gè)并重”的工作方針，嚴(yán)格反腐倡廉工作責(zé)任，深入開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”、“愛(ài)與責(zé)任”、“廉留心中”主題教育。強(qiáng)力規(guī)范決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度。

6.繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展“教師職業(yè)道德教育”主題活動(dòng)，建立學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校和社會(huì)“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風(fēng)師紀(jì)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)師德師風(fēng)師紀(jì)“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻(xiàn)、清廉”教師品質(zhì)要求，強(qiáng)化“十項(xiàng)禁令”、“十項(xiàng)制度”、“十條公約”落實(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

7.積極配合、協(xié)助學(xué)校行政、各部門(mén)認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作，完成各項(xiàng)重要的教育活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)專題活動(dòng)，形成百家湖中學(xué)學(xué)校教育活動(dòng)的序列框架。

8.強(qiáng)化教育信息報(bào)送與管理。及時(shí)上報(bào)各類黨建教育信息和簡(jiǎn)報(bào)。

三、主要工作

(一)依托學(xué)習(xí)載體，加強(qiáng)思想建設(shè)，提升理論素養(yǎng)。

充分利用黨員學(xué)習(xí)日、教師政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等“學(xué)習(xí)平臺(tái)”，以學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育和學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

1、抓好中心組成員的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)以在職黨員教師為群體的中心組理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)交流一次，做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。中心組學(xué)習(xí)做到定主題、定時(shí)間、定主講，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。

2、抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。為提高全體黨員的政治思想覺(jué)悟，我校支部將認(rèn)真做好每學(xué)期一次的民主生活會(huì)制度，將20xx年學(xué)校整體工作要求、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

3、以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)、“兩會(huì)”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設(shè)。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地的作用外，還要充分利用黨員e家及微信平臺(tái)，開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，及時(shí)交流黨建信息，積極宣傳先進(jìn)黨員形象。

(二)加強(qiáng)教育管理，促進(jìn)組織建設(shè)，提高組織能力。

堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針。結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個(gè)中心工作，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，黨員隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在，學(xué)校黨支部要把這項(xiàng)工作作為黨建工作的重點(diǎn)來(lái)抓。

1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。建立和實(shí)行中層干部工作考核制度，重平時(shí)考核、重實(shí)績(jī)考核，使全體干部注重學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受教育和監(jiān)督。認(rèn)真做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，創(chuàng)造條件。

2.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。要積極開(kāi)展行之有效的黨組織活動(dòng)，增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)性教育。要完善先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。

二是加強(qiáng)黨員管理，做好組織發(fā)展工作。要加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作;做好黨員的黨費(fèi)收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)思想政治工作，引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實(shí)教育、教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

4.做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員計(jì)劃、總結(jié)及民主評(píng)議工作。把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。積極創(chuàng)建黨建工作特色，強(qiáng)化服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)健康發(fā)展。

嚴(yán)格按照中共中央“”改進(jìn)作風(fēng)的要求，做到勤政廉潔。改進(jìn)思想作風(fēng)，做到與時(shí)俱進(jìn)，解放思想;改進(jìn)工作作風(fēng)，做到求真務(wù)實(shí)，勤勉高效;改進(jìn)生活作風(fēng)，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1.堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針，深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。要在黨員干部中深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育，筑牢黨紀(jì)國(guó)法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問(wèn)題，特別對(duì)有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛(ài)。

2.認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求，制定本校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)管理計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任到人，及時(shí)部署并組織實(shí)施。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。要認(rèn)真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責(zé)，健全監(jiān)督程序，增強(qiáng)監(jiān)督效果。要認(rèn)真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，確保黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)參觀考察的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

在新的一年里，學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實(shí)，為學(xué)校發(fā)展而努力!

學(xué)校黨支部工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的xx大、xx屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，推進(jìn)新常態(tài)下作風(fēng)建設(shè)邁上新臺(tái)階，學(xué)校黨委將以黨的xx大、xx屆六中全會(huì)和系列講話精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力，提升跨越發(fā)展的整體水平，為教育改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想和組織保證，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。

二、主要工作

㈠加強(qiáng)思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養(yǎng)

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神。把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神，作為當(dāng)前宣傳思想文化建設(shè)頭等重要的政治任務(wù)，深入領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，積極推進(jìn)健康向上的校園文化。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx大會(huì)議精神，把思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一到xx大提出的重大理論觀點(diǎn)和重大工作部署上來(lái)，用黨的xx大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

2.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。不斷健全和完善黨員集體學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治、形勢(shì)政策教育、黨的基本知識(shí)、教育理論、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，黨員教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)，黨委負(fù)責(zé)人全年上黨課不得少于2次。不斷改進(jìn)黨委學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)和支持各黨支部開(kāi)展多樣、各具特色的主題教育培訓(xùn)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)的吸引力和凝聚力。

3.深入開(kāi)展黨建研究。圍繞我校工作實(shí)際，針對(duì)如何更好地發(fā)揮基層學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，如何進(jìn)一步做好發(fā)展黨員及黨員隊(duì)伍的管理工作，如何圍繞教學(xué)中心抓好黨建工作，如何在提高教育教學(xué)質(zhì)量中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等內(nèi)容進(jìn)行探索，形成有價(jià)值的研究成果，組織召開(kāi)基層黨建工作研討會(huì)進(jìn)行推廣，推動(dòng)黨建研究工作深入發(fā)展。

㈡加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

1.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。根據(jù)上級(jí)黨委的要求，認(rèn)真制定并落實(shí)好我校黨委的年度工作計(jì)劃。在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育，創(chuàng)新民主評(píng)議黨員的方式與形式，聚焦“反四風(fēng)”，抓實(shí)“評(píng)定升”工作，加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì)，圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨委的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄，為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、服務(wù)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。

3.認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃，努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象和發(fā)展對(duì)象，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本年度計(jì)劃發(fā)展黨員1名。

㈢加強(qiáng)制度建設(shè)，優(yōu)化黨建工作水平

1.認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。凡屬重大事項(xiàng)都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨委委員集體討論，做出決定;黨委委員要根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。工作中努力做到黨政工各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，相互支持，充分發(fā)揮各自的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、教代會(huì)民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。

2.認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)制度。高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的組織工作，切實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，注重抓好整改，進(jìn)一步提高民主生活會(huì)質(zhì)量，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的能力。對(duì)民主生活會(huì)召開(kāi)情況、整改情況以及群眾普遍關(guān)心問(wèn)題的解決進(jìn)展情況，在一定范圍內(nèi)通報(bào)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。組織召開(kāi)好黨支部的組織生活會(huì)，黨委委員堅(jiān)持參加雙重組織生活會(huì)制度，既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加各支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)和組織生活會(huì)。

3.落實(shí)“三會(huì)一課”黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、黨員匯報(bào)制度、民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開(kāi)全體黨員大會(huì)、支部黨員會(huì)議，民主生活會(huì)，上好黨課。

4.堅(jiān)持和完善基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日制度。每月20日為基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日，按照“五有兩確?！钡幕疽?，深入實(shí)施基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日制度，規(guī)范和豐富黨內(nèi)組織生活，提升黨員隊(duì)伍能力素質(zhì)，健全黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系，增進(jìn)黨組織活力，不斷提升基層黨建工作科學(xué)化水平。

5.完善“簿冊(cè)”管理規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)各種“簿冊(cè)”、人事檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料作用。

㈣加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，全面提升黨員先進(jìn)性

1.發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。黨委一班人要保持良好的精神狀態(tài)，增強(qiáng)群眾觀念，注重調(diào)查研究，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。要進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，努力減輕教師負(fù)擔(dān)，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

2.扎實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的第一責(zé)任人，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度，學(xué)校全面構(gòu)建行之有效的反腐工作體系。強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，積極探索新形勢(shì)下保持黨員、干部思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔和清正廉潔的新思路、新舉措;開(kāi)展作風(fēng)評(píng)議活動(dòng);厲行勤儉節(jié)約，提高新形勢(shì)下黨建工作效能。

3.進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)、重大決策咨詢工作，使黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作更加規(guī)范，更加透明，提高黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)效。

4.著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。主動(dòng)通過(guò)校長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決從源頭上治理教育亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

㈤加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建和諧校園

1.加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，豐富教職工課余文體生活。發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用，堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理、和諧發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)并完善校務(wù)公開(kāi)制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權(quán)利。

2.加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校中心工作，立足團(tuán)隊(duì)特色，展示學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的各種特色主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，突出加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)各班團(tuán)支部在團(tuán)建等方面有較大發(fā)展，使團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，積極主動(dòng)向黨組織靠攏。

總之，20xx年我們將認(rèn)真貫徹xx屆六中全會(huì)精神，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，為全面完成20xx年的各項(xiàng)工作任務(wù)而努力奮斗。

學(xué)校黨支部工作計(jì)劃 篇7

一.加強(qiáng)思想政治工作，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1.對(duì)全體黨員的要求：立足本崗，思想先進(jìn)，在思想政治方面充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，成為全校教職工的表率。

2.對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的要求∶通過(guò)民主生活會(huì)、思想交流、民主測(cè)評(píng)等不斷提高自身思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作實(shí)效。

3.對(duì)全校教職工的要求：要通過(guò)樹(shù)立、宣傳、學(xué)習(xí)師德典型，努力提高自身思想修養(yǎng)和素質(zhì)，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。

二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

1.加強(qiáng)理論中心組學(xué)習(xí)，每月集中學(xué)習(xí)一次。

2.定期組織黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，同時(shí)要求每位黨員做好自學(xué)，定期檢查學(xué)習(xí)筆記。

3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)，每周利用例會(huì)時(shí)間集中學(xué)習(xí)一次。

4.有計(jì)劃安排全校教職工的理論學(xué)習(xí)，適時(shí)下發(fā)學(xué)習(xí)材料。

5.本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：黨的文件和有關(guān)精神

三.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)

(1)黨員在業(yè)務(wù)上要成為表率：明確對(duì)黨員在業(yè)務(wù)方面的要求---想在先、做在前;開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng)

(2)黨員在本部門(mén)要積極主動(dòng)幫助其他同志共同進(jìn)步和共同提高，黨員要主動(dòng)做身邊同志和學(xué)生的思想工作，對(duì)此項(xiàng)工作的落實(shí)情況，支部將通過(guò)問(wèn)卷等方式進(jìn)行了解和反饋。

(3)充分發(fā)揮黨小組的作用，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)、評(píng)比等方式確保黨小組工作富有實(shí)效。

2.加強(qiáng)積極分子隊(duì)伍建設(shè)

(1)通過(guò)票決制，確定本年度發(fā)展對(duì)象，做好培養(yǎng)和發(fā)展工作。

(2)把黨員與群眾“手拉手”活動(dòng)落到實(shí)處。

(3)努力為積極分子成長(zhǎng)、進(jìn)步創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮積極分子作用。

3.加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員、青年的培養(yǎng)教育

(1)發(fā)揮青年黨校作用，有計(jì)劃開(kāi)展切合團(tuán)員青年實(shí)際的教育活動(dòng)，如上黨課，思想教育培訓(xùn)等。

(2)培養(yǎng)、樹(shù)立和學(xué)習(xí)青年團(tuán)員典型。

(3)為團(tuán)員、青年成長(zhǎng)進(jìn)步搭建平臺(tái)。

(4)注重對(duì)青年學(xué)生的培養(yǎng)，發(fā)揮團(tuán)委、政教等對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和教育作用。

四.開(kāi)展切合實(shí)際的教育活動(dòng)

(1)組織黨員、積極分子參觀考察(3月---4月)

(2)開(kāi)展講奉獻(xiàn)活動(dòng)，組織開(kāi)展黨員義務(wù)勞動(dòng)，發(fā)揮黨員的奉獻(xiàn)精神和模范帶頭作用。

(3)開(kāi)展黨員談心活動(dòng)，通過(guò)思想交流，增進(jìn)黨員之間的深入地了解，以次達(dá)到互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步的目的。

(4)觀看教育題材紀(jì)錄片

(5)開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng)，及時(shí)宣傳，及時(shí)上報(bào)。

五.加強(qiáng)宣傳工作

(1)成立學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)加強(qiáng)網(wǎng)上宣傳，及時(shí)報(bào)道、宣傳學(xué)校新聞、好人好事等。

(3)加強(qiáng)對(duì)外宣傳，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、有關(guān)單位和當(dāng)?shù)厝罕娂皶r(shí)了解學(xué)校的發(fā)展變化，爭(zhēng)取更多的支持，為塑造精品學(xué)校創(chuàng)造條件。

六.加強(qiáng)校園文化建設(shè)

(1)整體構(gòu)思，統(tǒng)一部署。

(2)充分發(fā)揮現(xiàn)有資源，在原有基礎(chǔ)上突出特色宣傳。

(3)充分利用契機(jī)、充分發(fā)揮示范校的作用，加大我校方面的宣傳報(bào)道，發(fā)揮宣傳的導(dǎo)向作用。

七.加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)

(1)通過(guò)深入了解共青團(tuán)的工作，加大對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，積極為共青團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

(2)積極支持工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)教職工之間的了解與互助，努力提高教職工的身心健康，建設(shè)更加和諧的校園。

八.關(guān)心退休職工，適時(shí)組織活動(dòng)。

九.做好*工作。