幼兒園主任演講稿

幼兒園主任演講稿精華。

大部分同學(xué)都上臺(tái)演講過(guò)。準(zhǔn)備演講稿可以讓你更好地把握演講的重點(diǎn)和層次，通過(guò)演講稿，你能夠更好地控制和調(diào)整自己的演講速度和語(yǔ)調(diào)，你知道應(yīng)該怎么寫好一篇主題演講稿嗎？想要了解更多信息建議您考慮閱讀一下“幼兒園主任演講稿”，我們希望這些技巧能夠幫助您成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。

幼兒園主任演講稿(篇1)

大家好！今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流感到很榮幸。其實(shí)在座的各位班主任和老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，談不上班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在這里說(shuō)一說(shuō)我對(duì)班級(jí)管理的一點(diǎn)看法。作為班主任，我們深有體會(huì)，工作瑣碎，繁雜，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心，班級(jí)的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級(jí)的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來(lái)我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。下面是工作中我的一點(diǎn)看法：

一、全面了解自己的學(xué)生

作為班主任首先必須對(duì)自己的學(xué)生有全面的了解，要善于洞察學(xué)生的心靈，摸清學(xué)生的心理特點(diǎn)，體會(huì)他們的內(nèi)心要求。特別是剛接手班主任；了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在；了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)，還要研究學(xué)生的個(gè)性特征；了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

二、讓我們學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

好習(xí)慣是良好的開始，剛開始一段時(shí)間，班主任一定要跟上，時(shí)刻注意觀察學(xué)生的行為。培養(yǎng)他們不亂扔廢紙、彎腰撿紙的習(xí)慣；培養(yǎng)他們上課遇到問(wèn)題舉手的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生尊師敬老、講文明、懂禮貌的習(xí)慣。對(duì)各方面的習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，要常檢查，常落實(shí)。培養(yǎng)好習(xí)慣不是一朝一夕的事情，必須付出長(zhǎng)期的努力，老師要說(shuō)話算話，對(duì)學(xué)生提出的要求一定要嚴(yán)格實(shí)施，決不能輕易改變直到孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成為止。如果可行的話，教師最好是能起到示范作用，如：不亂扔紙屑，年段室保持干凈整潔，教室講臺(tái)物件擺放井然有序。學(xué)習(xí)上抓好早讀及課堂常規(guī)訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生寫一首好字（這點(diǎn)本人是很希望我們學(xué)生能夠做到，不僅僅是對(duì)于學(xué)習(xí)有所幫助，也可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣，鍛煉學(xué)生的毅力）。例外課件活動(dòng)要教育學(xué)生做安全有益的游戲等。

三、班干部隊(duì)伍的組建與培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。當(dāng)班干部隊(duì)伍真正發(fā)揮出作用，班主任工作就會(huì)逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。班干部必須精心培養(yǎng)：其一，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，樹立威信；其二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三：班干部要以身作則，責(zé)任心強(qiáng)。其四：具體到人，分工明確。

四、傾聽(tīng)學(xué)生心聲，經(jīng)常交流與溝通

班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心孩子，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。是經(jīng)常與老師交流的孩子，他們各方面習(xí)慣都比較好，還能按老師的要求嚴(yán)格要求自己，約束其他同學(xué)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得老師值得信賴。

我深感班主任工作責(zé)任重大，需要不斷地磨練提高。今天只是將這幾年班主任工作的一些做法和大家共同探討。以上說(shuō)的不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝！

幼兒園主任演講稿(篇2)

我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。我已有多年擔(dān)任班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法。班主任事務(wù)做起來(lái)也得心應(yīng)手。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學(xué)習(xí)中。

第二、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個(gè)班，不但要和班級(jí)其他兩名教師處理好關(guān)系，同時(shí)必須與孩子建立一種新型的師生關(guān)系。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會(huì)有很多的起伏，我打算通過(guò)家訪詳細(xì)了解每一個(gè)孩子的性格特征、習(xí)慣等，讓自己能走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里，讓孩子們真正喜歡自己，把自己當(dāng)成是孩子的朋友。記得著名家魏書生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育?！蔽視?huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子，縮短師生心靈上的距離。

第三、做好家園聯(lián)系工作

保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友?！背浞掷眉议L(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一日情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師為孩子付出的勞動(dòng)和關(guān)愛(ài)。

向家長(zhǎng)了解孩子在家表現(xiàn)情況，如有不良行為之處，家園互動(dòng)，共同教育孩子成長(zhǎng)。必要時(shí)，進(jìn)行家訪，認(rèn)真解答家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問(wèn)題，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的家園互動(dòng)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

第四、做好安全檢查工作

孩子的安全一直是我們放在中心位置的，小班的孩子第一次走出家門，離開父母來(lái)到一個(gè)陌生的世界，他們走路都會(huì)搖搖晃晃，所以更需要我們的照顧和關(guān)懷，我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒，做好隨時(shí)隨地的檢查和保護(hù)工作，以確保孩子的安全，關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上，我雖然還很欠缺，但我會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，向她們學(xué)習(xí)管理孩子的常識(shí)，管理孩子的技巧，管理孩子的經(jīng)驗(yàn)等等。真誠(chéng)的希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我愿用我所學(xué)、盡我所知，和班級(jí)同事一起，齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地，認(rèn)真地完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。懇請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，謝謝！

幼兒園主任演講稿(篇3)

對(duì)我來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)女人，我已經(jīng)經(jīng)歷了35年的人生，我不能說(shuō)我還年輕。在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，本著測(cè)試、學(xué)習(xí)、提高的宗旨，我走上了今天的講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，它給了我另一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

1988年，我從原職高中學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，可以說(shuō)是師左后旗培養(yǎng)的首批幼兒園教師之一。2002年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。

下班后，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并在南大完成了中文函授的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。

所以今天，我想和教務(wù)處處長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一是更好地鍛煉自己，二是更好地為幼兒教育事業(yè)服務(wù)。

我作出這個(gè)選擇主要基于以下兩個(gè)考慮。首先，近三年來(lái)，我一直從事教務(wù)處副處長(zhǎng)的工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有做好服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，愿意無(wú)私奉獻(xiàn)。YjS21.Com

如果我今天競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，我會(huì)更加努力把它做好，我會(huì)以出色的工作表現(xiàn)不辜負(fù)你的期望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中，要尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不能越權(quán)越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全區(qū)同志做好學(xué)前教育工作。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后要加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)方面創(chuàng)新和收獲，努力使幼兒園的幼兒教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，這次選舉是勝利還是是敗。我個(gè)人認(rèn)為這不重要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為考生，我相信國(guó)家幼兒園的未來(lái)會(huì)更好！

謝謝！*

幼兒園主任演講稿(篇4)

幼兒園突發(fā)實(shí)件應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)我園的安全綜合治理工作，及時(shí)有效的預(yù)防控制和妥善處置園內(nèi)各類突發(fā)性案件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立應(yīng)急機(jī)制，切實(shí)保障廣大師生及幼兒的聲明及財(cái)產(chǎn)安全保證正常的教學(xué)生活秩序的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于園區(qū)突發(fā)性重大事故的處置。主要包括以下幾個(gè)方面：

1、自然災(zāi)害而引發(fā)的突發(fā)事件。如；**、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)等。

2、事故災(zāi)害事件。包括：火災(zāi)、建筑物倒塌、集體活動(dòng)突發(fā)事故、交通事故。

3、社會(huì)安全而突發(fā)的事件。主要是指社會(huì)外來(lái)人員對(duì)園區(qū)內(nèi)教師、兒童造成傷害的事件。

4、公共衛(wèi)生事件。主要指公園內(nèi)可能影響教師和兒童健康的事件。包括：飲食中毒事件和各種傳染病疫情。

二、實(shí)施原則

1、“統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則

事件發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的第一發(fā)現(xiàn)人員要及時(shí)通知園長(zhǎng)，有園內(nèi)突發(fā)事件應(yīng)急小組統(tǒng)一指揮，各有關(guān)人員要迅速感到現(xiàn)場(chǎng)，快速妥善處理并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

2、“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控”原則

發(fā)生突發(fā)事件后，園內(nèi)及相關(guān)的人員要立即深入現(xiàn)場(chǎng)第一線掌握情況，開展工作，控制好局面，形成有條不紊的工作格局。

3、“快速反應(yīng)，果斷處理”的原則

堅(jiān)持預(yù)防為主、及時(shí)控制的原則，進(jìn)一步完善以預(yù)防為主的突法法律事件快速反應(yīng)機(jī)制，注重小、早、快控制。確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密有效，及時(shí)響應(yīng)。努力解決園區(qū)存在的問(wèn)題，防止事態(tài)擴(kuò)大，避免社會(huì)秩序和園區(qū)秩序的混亂。

4、“救人為本，救人第一”的原則

發(fā)生重大安全事故，應(yīng)當(dāng)采取有效措施，確保教師和兒童的生命安全。做好搶險(xiǎn)與疏散相結(jié)合的工作，積極組織搶險(xiǎn)，堅(jiān)持以人為本，把生命救援作為第一責(zé)任。嚴(yán)禁幼兒參加。

三、實(shí)施組織及職責(zé)

（1） 成立突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：徐永富

副組長(zhǎng)：李文光

成員：張國(guó)光、李艷麗、李竟艷、徐惠珍

（二）主要職責(zé)：

一。及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告準(zhǔn)確的突發(fā)事件信息，并注意信息動(dòng)態(tài)。

2、負(fù)責(zé)“處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”的制定和應(yīng)急啟動(dòng)工作。

三。事故發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的指揮和協(xié)調(diào)。會(huì)同有關(guān)部門積極開展事故危害的科學(xué)監(jiān)測(cè)，制定科學(xué)的救援措施，落施正確的處理方法。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好秩序。

四。負(fù)責(zé)事故的調(diào)查處理，事故發(fā)生后寫出總結(jié)報(bào)告，并及時(shí)報(bào)告主管部門。

四實(shí)施步驟

（1） 園區(qū)發(fā)生火災(zāi)、校舍安全、交通事故、自然災(zāi)害等突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取下列措施：

1、事故報(bào)警

現(xiàn)場(chǎng)人員積極做好師生的保護(hù)和搶救工作，同時(shí)在事故第一時(shí)間及時(shí)、準(zhǔn)確地向幼兒園園長(zhǎng)匯報(bào)。園里及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。需要公安、消防等部門協(xié)助的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告求助。

做到：及時(shí)準(zhǔn)確，不誤報(bào)、不不滿。

報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生單位、時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險(xiǎn)程度、師生情況、報(bào)警人員姓名和****。

2緊急疏散和現(xiàn)場(chǎng)救助

事故發(fā)生后，學(xué)校及相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生情況，設(shè)立事故現(xiàn)場(chǎng)警戒區(qū)，迅速將幼兒撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)的發(fā)展。搶救受傷的教師及幼兒?，F(xiàn)場(chǎng)人員在救援過(guò)程中必須采取自己的防護(hù)措施。

堅(jiān)持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。

3事故處理

事情發(fā)生后，緊急啟動(dòng)“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立刻深入事故第一現(xiàn)場(chǎng)，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作出科學(xué)有效的處理方案。指揮協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理事故。堅(jiān)持以人為本，調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力，做好搶險(xiǎn)工作，力爭(zhēng)把損失降到最低。

并作出事故調(diào)查報(bào)告。

（二）突發(fā)公共衛(wèi)生事件

當(dāng)園內(nèi)出現(xiàn)如：“非典”、“流感”、“甲肝”等流行性或傳染性疾病癥狀時(shí)，要立即報(bào)告給園長(zhǎng)，采取與其他幼兒隔離的措施，并及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，去衛(wèi)生醫(yī)療部們進(jìn)行診斷。如確認(rèn)為傳染病或疑似傳染病，園區(qū)將采取以下措施：；

1、迅速如實(shí)把真實(shí)情況上報(bào)鄉(xiāng)教育組、縣教育局和先急控中心。

2。對(duì)與班上兒童接觸的教師、兒童和可能感染的教師、兒童進(jìn)行隔離檢查。

三。對(duì)兒童教室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

4、堅(jiān)決杜絕攜帶傳染病的幼兒入園。對(duì)確診的幼兒必須經(jīng)醫(yī)院出具的**證明并且不再傳染后方可入園。

（三）社會(huì)安全方面的突發(fā)事件

園區(qū)外的違法人員闖入園區(qū)實(shí)施暴力時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取下列措施：

1、立即報(bào)警（110）

2、立即通知給園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)小組

三。采取有效方法勸阻或**歹徒，最大限度地保護(hù)教師和兒童的生命財(cái)產(chǎn)安全。

4.立即將受傷的孩子或老師送到醫(yī)院。如果**是嚴(yán)重的，請(qǐng)及時(shí)撥打120。

5個(gè)。做好善后工作，穩(wěn)定園區(qū)正常工作秩序。

五、實(shí)施要求

1、要從實(shí)踐“***x”和xx大五中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)**、省、縣關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定，建立和諧校園的要求，始終把安全教育方在工作的首要位職；繼續(xù)增強(qiáng)安全意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

2。要不斷完善園區(qū)穩(wěn)定安全機(jī)制，完善制度，落實(shí)好措施。做好公園突發(fā)事件的處置工作。協(xié)調(diào)各方面的物力、人力、財(cái)力。

確保應(yīng)急預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制和急救措施的有效實(shí)施。

六、相關(guān)聯(lián)系**號(hào)碼

匪警：110

火警：119

急救：120

交通肇事：122

幼兒園競(jìng)爭(zhēng)班主任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己，我叫，2xx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到幼兒園工作，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗(yàn)了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。

我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度

班主任工作歷來(lái)是任何教育單位的工作重點(diǎn)。它對(duì)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)和兒童身心健康成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。

二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)

各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來(lái)的資源。

3、 做一行，愛(ài)一行，愛(ài)幼兒園教師工作

熱愛(ài)是最好的教師，在從教的這些年來(lái)，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我下學(xué)期成為幼兒園的班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力。

1、 我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃、有目的地開展教育教學(xué)工作。在教學(xué)中，我們能即時(shí)掌握教育信息，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使每一個(gè)孩子在這學(xué)期的各個(gè)方面都有顯著的進(jìn)步。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上教師共同提高素質(zhì)，配合衛(wèi)生醫(yī)生作好兒童保健和疾病預(yù)防控治工作，使兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友。”充分利用家長(zhǎng)資源。(例如：

今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問(wèn)題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新****、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái)，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

謝謝大家!

幼兒園主任演講稿(篇5)

“教師是**世界派往童年的使者”，班主任尤其如此。幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作，又管理著幼兒日常所有事務(wù)。班主任的工作瑣碎而繁忙。但是，做好班主任工作是一個(gè)好老師的標(biāo)志，從中我們可以體會(huì)到當(dāng)老師的快樂(lè)。

要做好這項(xiàng)工作，不能光靠熱情。她需要為自己的真愛(ài)付出代價(jià)，用心去溝通。一個(gè)好的班主任必須有童心，有愛(ài)心，有耐心。做班主任是幸福的。

因?yàn)樗茉诎嗉?jí)的管理中設(shè)計(jì)自己的“家”；能讓來(lái)自不同家庭的孩子在“大家庭”中學(xué)會(huì)寬容、分享、共處。

本學(xué)期，我們大二班這個(gè)大家庭有52個(gè)孩子，他們無(wú)論是從富裕的物質(zhì)生活來(lái)說(shuō)，還是從多彩的精神生活來(lái)說(shuō)，他們都是幸福的、優(yōu)越的，而引領(lǐng)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，就成了我肩上的責(zé)任。半年多過(guò)去了。我和孩子們一起長(zhǎng)大，收獲了幸福。作為一名班主任，我在這個(gè)學(xué)年做到了：

一、立足崗位，求真務(wù)實(shí)。

對(duì)于班級(jí)工作，首先，我依據(jù)幼兒園及園領(lǐng)導(dǎo)制定的幼兒園發(fā)展規(guī)劃及工作計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，踏踏實(shí)實(shí)地從小處、從細(xì)微處、從常規(guī)處認(rèn)真做好自己的本職工作。然后我根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性，班級(jí)的實(shí)際情況，還有我們2位教師的風(fēng)格，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)期初制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推動(dòng)班級(jí)工作不斷進(jìn)步！

2、 做一個(gè)孩子喜歡和尊敬的好老師，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

面對(duì)純潔無(wú)私的孩子，不需要有才華的班主任，也不需要有班主任的特殊職能。如果我們深入孩子的內(nèi)心世界，我們就會(huì)明白，孩子需要的只是我們的真愛(ài)、寬容和無(wú)私的心。當(dāng)然，這顆愛(ài)心里還要有我們的尊重，我們的關(guān)愛(ài)，我們的責(zé)任。

在幼兒園，孩子需要什么樣的角色，我們需要非常致力于這一角色。如果孩子生病了，我會(huì)像媽媽一樣擁抱她親吻她。

讓孩子們?cè)诩膊≈邢硎苣笎?ài)。當(dāng)孩子們快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)象朋友一樣和她們一起笑，讓他們感受到分享的快樂(lè)。在游戲中扮演孩子們的伙伴，一起玩。

作為一名班主任，對(duì)瑣碎的幼兒工作我表現(xiàn)出足夠的耐心，凡事從孩子的需要和興趣出發(fā)，決不急于求成，魯莽了斷。我會(huì)公平公正對(duì)待班內(nèi)每一個(gè)孩子，會(huì)尊重每一個(gè)幼兒，如“蹲下身子和孩子說(shuō)話”等等，這些都促進(jìn)了我和幼兒的關(guān)系。

3、 做同事信任的班主任，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

一個(gè)班就是一個(gè)集體，作為班主任，就要跟配班老師做到真誠(chéng)和諧，班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的好壞。對(duì)于班級(jí)孩子的表現(xiàn)，如是進(jìn)步了？還是落后了？

孩子最近有什么反常表現(xiàn)？對(duì)某某我們應(yīng)該用什么方法鼓勵(lì)他？某某的性格如何？

等等一系列的事情我都及時(shí)與班內(nèi)邢老師溝通，交流意見(jiàn)和看法，這樣既加強(qiáng)了我們之間融洽的關(guān)系，又有利于幼兒的教育。對(duì)于幼兒園要組織什么活動(dòng)或臨時(shí)布置的工作，我會(huì)提出一個(gè)具體措施，然后再和邢老師商量，針得一致意見(jiàn)后共同合作完成。

4、 做一名家長(zhǎng)認(rèn)可和滿意的班主任，構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系。

班級(jí)管理的成功與否取決于家長(zhǎng)的工作是否到位。作為班主任，我們應(yīng)該主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，盡可能就孩子的教育內(nèi)容達(dá)成共識(shí)。要及時(shí)的向家長(zhǎng)反映孩子在園的表現(xiàn)情況，力求得到家長(zhǎng)支持，要求一致相互協(xié)調(diào)配合教育孩子。

在與家長(zhǎng)談話時(shí)，我會(huì)讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛(ài)孩子的基礎(chǔ)上，我們的言談舉止之間流露出的是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，所謂“愛(ài)之深，責(zé)之切”，把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣，這樣再指出孩子的缺點(diǎn)，家長(zhǎng)就比較容易接受了。因此，家長(zhǎng)們也特別配合我們班級(jí)的工作，如：在孩子的進(jìn)餐、學(xué)珠心算等等各方面活動(dòng)時(shí)都非常配合我們的工作。

五、重視“養(yǎng)成教育”的培養(yǎng)，建立良好的常規(guī)，形成良好的班風(fēng)。

事實(shí)上，衡量一個(gè)班主任工作的成功與否是非常重要的。知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的獲得可以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中日積月累，對(duì)他們的養(yǎng)成教育培養(yǎng)必須從每一天抓起，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，時(shí)時(shí)都要對(duì)幼兒進(jìn)行好習(xí)慣的培養(yǎng)。幼兒有了良好的常規(guī)，也就形成了良好的班風(fēng)，這是一種精神風(fēng)貌，一種共同的目標(biāo)，它是無(wú)形的，卻又無(wú)處不在。

例如，平時(shí)我會(huì)經(jīng)常要求幼兒上課做端正，寫字畫畫要有良好的姿勢(shì)，要有禮貌等等。半年后，大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了好習(xí)慣！

六、努力方向

在過(guò)去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績(jī)，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力，更關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師**幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)放心、孩子快樂(lè)的優(yōu)秀班主任！

我將懷著一顆童心，傾注一份愛(ài)心，播撒一顆真誠(chéng)的心，奉獻(xiàn)一份忠誠(chéng)，為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園主任演講稿(篇6)

尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！我是XX幼兒園的主任，很高興能在這里與大家分享一些關(guān)于我們幼兒園的情況和教育理念。我要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的信任和支持，也要感謝每一位小朋友對(duì)教師的理解和配合。

作為一名幼兒園主任，我深知幼兒園教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的責(zé)任。我們幼兒園一直秉承著“健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)”的教育理念，努力為每一位小朋友創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、溫馨、充滿愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。

讓我們來(lái)談一談“健康”。幼兒的健康是他們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，我們幼兒園注重孩子們的飲食、日常作息以及身體鍛煉。我們每天會(huì)為孩子們提供營(yíng)養(yǎng)均衡的三餐，保證他們身體健康。我們也會(huì)定期組織各種戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)課程，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中鍛煉身體，提高他們的運(yùn)動(dòng)能力。

我們強(qiáng)調(diào)的是“快樂(lè)”。幼兒時(shí)期是孩子們最快樂(lè)的時(shí)光，我們希望孩子們?cè)谖覀冇變簣@度過(guò)的每一天都是快樂(lè)的。我們注重通過(guò)各種游戲和活動(dòng)，激發(fā)孩子們的興趣，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)。幼兒園不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，我們會(huì)為孩子們創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)而溫馨的氛圍。

我們追求的是“成長(zhǎng)”。每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我們幼兒園的教育目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)每一位孩子的潛能，讓他們?cè)谘普T中茁壯成長(zhǎng)。我們注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，不僅注重孩子的認(rèn)知和智力發(fā)展，更注重培養(yǎng)他們的品德修養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。我們鼓勵(lì)孩子們勇敢嘗試，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和綜合能力，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)。

我想對(duì)每一位孩子說(shuō)，你們是未來(lái)的希望，幼兒園是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園，希望你們能珍惜在這里度過(guò)的每一天，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)于每一位家長(zhǎng)，我想說(shuō)，感謝您們的信任和支持，我們會(huì)盡心盡力，讓您們放心把孩子交給我們。讓我們一起攜手合作，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

幼兒園主任演講稿(篇7)

教育就是用師愛(ài)托起璀璨的星辰，保持一片成長(zhǎng)的天空。彈指一揮間，我已立于講臺(tái)二十二載，擔(dān)任班主任工作也已十七度春秋了。多年來(lái)，我始終堅(jiān)持用愛(ài)浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，用文化為學(xué)生打好人生的底色，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德，求真知，說(shuō)真話，辦真事，做真人。

正如在教學(xué)上我們要“因人而異，因材施教”一樣，在班級(jí)管理上我們也應(yīng)“因師而異，因班施策?！卑嘀魅螒?yīng)依據(jù)班情和自身優(yōu)勢(shì)為班級(jí)發(fā)展量身定制目標(biāo)與方略，故而班級(jí)的發(fā)展現(xiàn)狀能反映班主任的治班理念。我的治班理念是：

文化管理鑄班魂，不拘一格育人才。文化管理是教育發(fā)展的需要，也是班級(jí)管理的最高境界，它對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化且深遠(yuǎn)持久的，它的作用不在于灌輸，不在于命令，而在于熏陶與浸潤(rùn)，在于體驗(yàn)與感悟，在于創(chuàng)造一種能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的良好氛圍。

“文治”的理念決定了我班“文治”的思路，即“以文載道，以文育人，創(chuàng)新方法，打造特色”。具體來(lái)說(shuō)就是：以精神文化浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，以物質(zhì)文化陶冶學(xué)生的情操，以制度文化滋養(yǎng)學(xué)生的德行，以行為文化潤(rùn)澤學(xué)生的成長(zhǎng)。

思考是一個(gè)好的開始，關(guān)鍵還是行動(dòng)。為了將班級(jí)管理工作落到實(shí)處，我們師生共同敲定了“我自信我快樂(lè)我成長(zhǎng)”的班訓(xùn)，設(shè)計(jì)了班徽；由學(xué)生自主管理，營(yíng)造出一種簡(jiǎn)單、明亮、溫馨、高雅的文化教育氛圍；我們還通過(guò)民主渠道發(fā)展和完善了班級(jí)制度，并以學(xué)生愿意接受的方式提出和實(shí)施。

當(dāng)然，孩子們最喜歡和受益于創(chuàng)新的班級(jí)活動(dòng)?！白跃幹贫雀琛焙拖盗兄黝}班會(huì)活動(dòng)幫助孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)；“今天我值日”、“想挑戰(zhàn)嗎”、《班級(jí)成長(zhǎng)日記》等活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心、信心、責(zé)任心；“班級(jí)新聞聯(lián)播” 、“1+1手拉手”、“團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)章”等活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的感恩意識(shí)、互助精神和集體榮譽(yù)感；“凡人凡語(yǔ)”、“教師寄語(yǔ)”等活動(dòng)則在班中營(yíng)造了一種積極向上的**導(dǎo)向。為了拓寬教育渠道，集合教育力量，我們鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)與我們一起書寫《班級(jí)成長(zhǎng)日記》；為了營(yíng)造更為寬松優(yōu)雅的文化育人環(huán)境，我們創(chuàng)建了班刊《靜聽(tīng)花開》，申請(qǐng)了班博“靜聽(tīng)花開，欣賞怒放的生命”。

班刊與班博成了記錄孩子們成長(zhǎng)足跡的天空，他們還在自主管理班博的過(guò)程中提高了感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，鍛煉了寫作、審美、評(píng)價(jià)的能力。兩年來(lái)，我班曾先后有8篇博文在《小學(xué)生作文》、《xx教育報(bào)》、《xx早報(bào)》等刊物發(fā)表、獲獎(jiǎng)。孩子們把從寫作中獲得的自信轉(zhuǎn)移到其他方面，從而形成良性循環(huán)，促進(jìn)全面發(fā)展。

豐富新穎的班級(jí)活動(dòng)讓孩子們得到了體驗(yàn)，也得到了家長(zhǎng)的大力支持和高度認(rèn)可。我班在“文治”理念的指導(dǎo)下，鍛造了一種“桃李不言，下自成蹊”的育人環(huán)境，逐漸形成了自信、樂(lè)學(xué)的班級(jí)氛圍，孩子們的團(tuán)體意識(shí)、感恩意識(shí)和集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)。我們班被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀班和特色班。

我個(gè)人也在實(shí)踐中豐富了自己的治班理論，有8篇德育**獲獎(jiǎng)或發(fā)表，并獲xx區(qū)優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，在每學(xué)期的班主任工作考評(píng)中也因工作求實(shí)創(chuàng)新而屢獲佳績(jī)。

面對(duì)繁雜的教育教學(xué)工作，我慨嘆班主任工作的平凡與偉大，更慨嘆作為一名班主任的幸福與感動(dòng)，我會(huì)繼續(xù)保持一種快樂(lè)的心態(tài)，守住一片心靈的寧?kù)o，在師愛(ài)的真諦中延伸生命，在無(wú)悔的付出中聆聽(tīng)愛(ài)的回聲……教育因持守而美麗，生命因持守而永恒。今生的我，愿用這顆不愿淪落于浮塵的心來(lái)持守這一片成長(zhǎng)的天空。

幼兒園主任演講稿(篇8)

一、班級(jí)情況首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況：班級(jí)人數(shù)是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼兒組成。

我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜歡上幼兒園，樂(lè)于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。

2、 介紹本學(xué)期的工作計(jì)劃。一。注意孩子能力的培養(yǎng)：我們班的孩子大多在剛進(jìn)幼兒園時(shí)自理能力差。如果你不能吃飯，穿衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)碼等。

經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉一個(gè)很明顯的例子：宋心媛以前是個(gè)很任性、很固執(zhí)的孩子。她對(duì)食物也很挑剔，不喜歡上幼兒園。

通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿**服、吃飯不在挑食，愛(ài)學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們重視兒童能力培養(yǎng)的效果。有很多這樣的例子。我不會(huì)在這里一一列出。

2。注重兒童素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更加注重兒童的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。

《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要是培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子的能力，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。用小星星粘貼來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們會(huì)很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰(shuí)的星星多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過(guò)程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好！

在每個(gè)月末，將選擇該月的星號(hào)。3月份我們獎(jiǎng)勵(lì)了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友，分別被評(píng)為“愛(ài)學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動(dòng)。

希望在家長(zhǎng)的積極配合下，4月份能有更多的孩子被評(píng)為小明星。本學(xué)期將開展家長(zhǎng)開放日、教師觀察班、六一運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況，加深家長(zhǎng)與孩子的溝通。

在教室外的‘家長(zhǎng)園地’中我們也將向家長(zhǎng)介紹一些好的教育文章，并告之家長(zhǎng)我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們非常希望能在‘家長(zhǎng)園地’中能看到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的心得，如果我們每個(gè)人能說(shuō)出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長(zhǎng)。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊(cè)，上面會(huì)比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊(cè)及時(shí)的了解幼兒在家的情況，希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)確的填寫，如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會(huì)盡力幫助大家。

三、家長(zhǎng)配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園。如因特殊原因遲到，請(qǐng)安靜地與孩子道別，與老師交談，不影響其他孩子的正常活動(dòng)。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。3、在家早晚睡覺(jué)穿**服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。四。為了環(huán)境的美麗，請(qǐng)不要把你的童鞋放在走廊的暖氣上。

5個(gè)。請(qǐng)及時(shí)填寫家庭聯(lián)系手冊(cè)。我們會(huì)每五個(gè)晚上把它寄給你。請(qǐng)?jiān)谛瞧谝唤唤o班主任。

四、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長(zhǎng)們提意見(jiàn)）感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

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幼兒園主任演講稿模板

幼兒教師教育網(wǎng)專題“幼兒園主任演講稿”推薦內(nèi)容。

勤奮是我們邁向成功的必要因素之一，當(dāng)我們馬上要站上臺(tái)開始演講前。我們要把演講內(nèi)容整理匯總成一份演講稿，你真的知道主題演講稿該如何撰寫了嗎？編輯特別為你收集的“幼兒園主任演講稿”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

幼兒園主任演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好！很高興今天能站在這里參加這個(gè)競(jìng)聘演講，我的心情非常激動(dòng)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供一個(gè)這樣公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)互相交流，互相學(xué)習(xí)。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園班主任一職，希望大家能支持我。

我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。

二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)

各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來(lái)的資源。

三、干一行，愛(ài)一行，熱愛(ài)幼師工作

熱愛(ài)是最好的教師，在從教的這些年來(lái)，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作。

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友?！背浞掷眉议L(zhǎng)資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問(wèn)題）平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

不管我今天的競(jìng)聘結(jié)果怎樣，我都會(huì)繼續(xù)好好工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我要把我全部的愛(ài)全部的熱情都奉獻(xiàn)給我鐘愛(ài)的教育事業(yè)。希望大家能支持我，謝謝大家！

首先，我由衷地感謝學(xué)校、學(xué)院給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我叫**，現(xiàn)年歲，中共黨員，博士，副教授學(xué)院院長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告。近5年來(lái)出版著作2部，主持省級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇，*年被評(píng)為?！坝u(píng)促建”先進(jìn)個(gè)人。我競(jìng)聘的崗位是**學(xué)院副院長(zhǎng)。

幼兒園主任演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：

你們好！我叫胡雪美，今年21歲，專科學(xué)歷，現(xiàn)在在湄潭縣實(shí)驗(yàn)幼兒園擔(dān)任教師。首先我感謝同事們一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)擁有了參加本次教師崗位競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了，在這平凡的且圣神的崗位上，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水。有過(guò)成功的喜悅和幸福感，也有過(guò)挫折中的悲傷和失望。但正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這些，讓我更熱愛(ài)我自己的工作，更有激情去做好自己的職業(yè)。

今天，我競(jìng)聘的工作崗位是班主任。一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我有很好的耐心，細(xì)心，責(zé)任心。我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。雖然自己的工作時(shí)間并不長(zhǎng)，但在工作中，我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作：

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友?！背浞掷眉议L(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還

有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái)，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。謝謝大家！

幼兒園主任演講稿 篇3

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了35年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20xx年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。

在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。

如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競(jìng)選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美好！謝謝！

幼兒園主任演講稿 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家晚上好！

今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)；經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂(lè)，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄；所以讓我代表幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：你們長(zhǎng)大了！祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)！祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！

三年來(lái)，你們?cè)谟變簣@里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂(lè)的歌舞、、、聽(tīng)講、兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長(zhǎng)高了，知識(shí)都豐富了，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)！你們天真爛漫的歡笑和活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

親愛(ài)的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛(ài)的成長(zhǎng)的搖籃——幼兒園來(lái)，看看過(guò)你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)，我們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)！

今晚，在這里我要感謝我們的家長(zhǎng)，感謝您給予我們信任，你們把可愛(ài)的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們！！今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持，幼兒園才會(huì)有今天的小有成績(jī)；還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們，感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長(zhǎng)滿意園，創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)！

祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔！謝謝！

幼兒園主任演講稿 篇5

各位親愛(ài)的同事們：

下午好!

很高興學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，在五四青年節(jié)這一天，歡聚一堂，暢所欲言。

看了剛才的短片《中國(guó)夢(mèng)》，深有感悟?！皩?shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。”近代以來(lái)，無(wú)數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族，點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng)，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國(guó)夢(mèng)。青年作為國(guó)家民族建設(shè)和發(fā)展的棟梁，在各個(gè)角落散發(fā)著自己的光和熱。想到這里，我不禁捫心自問(wèn)：我的青春夢(mèng)想是什么?

依稀記得，懵懂孩提，恍如昨日。一算命先生對(duì)母親說(shuō)：“這個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)是一位教師……”記憶中只覺(jué)得那位算命老先生“指點(diǎn)江山，揮斥方遒”的樣子很好笑，熟料，他的這句讖語(yǔ)卻成了我一生追逐的夢(mèng)想。也忘不了大學(xué)的第一堂課，講授古代文學(xué)的王教授說(shuō)了這樣一段話：“你們將來(lái)從事的是語(yǔ)文教師的職業(yè)，為人師，必有為師之德，也必有淵博的學(xué)識(shí)。希望你們樹立學(xué)科自豪感，靜以苦讀，動(dòng)以創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)……?！贝笕南聦W(xué)期，學(xué)校安排我們?nèi)ヂ尻?yáng)市的各個(gè)縣、鄉(xiāng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。時(shí)至今日，回憶起那段與學(xué)生們共處的美麗的日子，一種感傷就會(huì)飄然而至。此行更加堅(jiān)定了我的信念：我愿做一盞燈，陪伴他們一起成長(zhǎng)，去點(diǎn)燃他們的夢(mèng)想，也成全自己的夢(mèng)想。

我深知自己的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“一盞燈”的要求，為了夢(mèng)想，我毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。在靖江王府的校園里，我終于知道了什么叫做“讀書萬(wàn)卷，知書海之浩瀚。”也深刻體會(huì)到了“書聲朗朗，恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠，急天地奧義之不參?！钡男木?。

轉(zhuǎn)眼又是金秋，我從一個(gè)追夢(mèng)的人變成了一個(gè)要成點(diǎn)燃別人夢(mèng)想的人。在心底涌起一種難以言說(shuō)的幸福感的同時(shí)，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的課堂要達(dá)到什么樣的效果?我該以何種方式來(lái)教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海里冒出來(lái)，在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是，生本教育為我指明了方向。我特別認(rèn)同它的一個(gè)教育理念就是：推進(jìn)閱讀。

閱讀，從來(lái)都是關(guān)涉中小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內(nèi)閱讀，還有課外閱讀。我經(jīng)常告訴孩子們，課外閱讀往往更加自由，更寬泛，也更有樂(lè)趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵，找到真正屬于自己的那本書，找到自己所渴望的人生暖意所在。通過(guò)大量的閱讀，讓每一個(gè)孩子都能夠在心中立起一個(gè)精神標(biāo)桿，進(jìn)而形成獨(dú)立自主的文學(xué)、美學(xué)乃至精神世界的建構(gòu)。挪威兒童文學(xué)家喬斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是期待著將來(lái)有一天，閱讀對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，就像我們每天要刷牙一樣必不可少?！蓖瑯?，我的夢(mèng)想就是：孩子們用雙眼看到的文字、用雙手觸摸過(guò)的紙張，有足夠的的力量變成一個(gè)無(wú)限大的世界，既是微觀的，又是宏觀的，能折射出個(gè)人內(nèi)心的光芒。給孩子的一生罩上詩(shī)意的光芒，讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴，讓孩子們體悟到什么是愛(ài)、什么是善良、什么是勇氣、什么是信念!

在追求這個(gè)教育夢(mèng)想的道路上，我一直在努力。利用優(yōu)秀的文學(xué)資源，向孩子們推薦大量的經(jīng)典著作。但愿這種推進(jìn)閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學(xué)趣味，促進(jìn)主流閱讀趨勢(shì)的形成，讓孩子們從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面有較大的收獲。通過(guò)閱讀去打造孩子們堅(jiān)實(shí)和寬廣的精神世界!

曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”實(shí)現(xiàn)這樣的教育理想的確是長(zhǎng)遠(yuǎn)而又艱巨。不過(guò)我相信夢(mèng)想的份量，沒(méi)有夢(mèng)想的生活像是游走在空氣里，隨風(fēng)飄散，有夢(mèng)想的生活才會(huì)沉淀下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻附著在心頭。

路，還在延續(xù)……對(duì)教育夢(mèng)想的追逐永不停止!

幼兒園主任演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的普通教師，有機(jī)會(huì)以競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式得到快速提高。同時(shí)，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心，對(duì)我個(gè)人而言，這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更為自己提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。對(duì)自己是一次很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉！我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向。

我是***，今年**歲。自從我20xx年來(lái)到幼兒園工作，至今已經(jīng)有*年的時(shí)間了。在這*年的工作中，我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這*年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度

班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。

二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)

各位知道，我從一走出**幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來(lái)的資源。

三、干一行，愛(ài)一行，熱愛(ài)幼師工作

熱愛(ài)是最好的教師，在從教的這些年來(lái)，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作：

1、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

2、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

3、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

4、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友?！背浞掷眉议L(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

5、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

6、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái)，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

謝謝大家!

幼兒園主任演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

作為一名年輕教師，和許多老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)相比，我沒(méi)有什么令人自豪的執(zhí)教歷史。今天我在這里要跟大家分享的，是從教以來(lái)的點(diǎn)滴感受。

站在人生的分岔口上，我彷徨過(guò)，躑躅過(guò)，最后我的家人給我做了一個(gè)決定——讀師范。讀著師范，我依然沒(méi)有成為教師的意識(shí)。年少時(shí)夢(mèng)想著成為職場(chǎng)白領(lǐng)的我，并非心甘情愿地選擇了教師這一行業(yè)，直至真正站到了神圣的講臺(tái)前，我還為自己的壯志難酬而失落過(guò)。

當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的“小太陽(yáng)”時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛(ài)鬧，他們喜怒無(wú)常。

我仿佛看到一群惡魔，張牙舞爪地向我奔來(lái)?？伤麄円彩亲鎳?guó)的花朵呀!即使做不好花匠，也不能做一個(gè)采花大盜吧!現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了教師這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，既然選擇了這條路，便只有風(fēng)雨兼程。我告訴自己我已沒(méi)有理由推卸作為一名教師的責(zé)任，我必須義無(wú)反顧地教好我的學(xué)生。話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)又是另外一回事。剛踏上教育工作崗位的我，雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我有太多的東西需要學(xué)習(xí)。

去年的這個(gè)時(shí)候，我在漳州的農(nóng)村中學(xué)支教。記得第一次走上講臺(tái)，心里特別緊張。上課時(shí)，我在書中夾了張紙條，上面寫滿了教學(xué)步驟，我努力去遮掩自己在教學(xué)上的生澀。一堂課下來(lái)，我就像一名剛進(jìn)行完長(zhǎng)跑訓(xùn)練的學(xué)生，滿頭大汗，腦中一片空白。那個(gè)學(xué)期，我這個(gè)初出茅廬的小丫頭，硬著頭皮上完了一學(xué)期的語(yǔ)文課。現(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得對(duì)不起那五十多位學(xué)生。他們毫無(wú)選擇地成了我實(shí)驗(yàn)室的小白鼠。

記得離開的時(shí)候，很多人都給我寫了信。一個(gè)平時(shí)讓我頭痛郁悶、甚至恨得牙癢的搗蛋鬼在信中寫道：“周老師，這學(xué)期我做了很多讓你生氣的事，我知道我錯(cuò)了，對(duì)不起。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，要回來(lái)看我們!”那一剎那，我百感交集。走的那天，在校道，一個(gè)女學(xué)生看到我，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，看著她微微顫抖的身體，我心如刀割。當(dāng)車輛使出校門，好多學(xué)生跟著車跑，那一刻，我忍不住淚流滿面。那一天，我終于體會(huì)到了做一名教師的幸福，來(lái)自學(xué)生的幸福。

幾個(gè)月前，我來(lái)到了青口，開始了一段新的征程。開學(xué)前，我的阿姨說(shuō)：“你初中都教那么好，小學(xué)生就更是小菜一碟了?！碑?dāng)時(shí)我也這么認(rèn)為。但現(xiàn)實(shí)往往很骨干。走進(jìn)這個(gè)職業(yè)，我才知道小學(xué)并不是小兒科。在大學(xué)的課堂上從沒(méi)接觸過(guò)與小教有關(guān)的知識(shí)的我，第一次在黑板上寫下粉筆字時(shí)，我聽(tīng)到有孩子在嘀咕：“這老師寫的字真奇怪!”當(dāng)時(shí)，我的心跳滿了半拍。看看自己的字，毫無(wú)美感可言。

是啊，小學(xué)生正是識(shí)字打基礎(chǔ)的時(shí)候，身為教師，基本功不扎實(shí)，怎么能教好書呢?況且，三年級(jí)又是作文入門的關(guān)鍵時(shí)期，而這一切對(duì)我而言又是那么陌生，我能做好嗎?嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)讓我一度惶惶不安。但教師的使命感、責(zé)任感又告訴我，怕是沒(méi)有用的。

十分幸運(yùn)的是在這里我也遇到了許多好老師。很多問(wèn)題都能從她們身上找到解決的方法。林娜老師每次印考卷都會(huì)多印一份給我;在我為班級(jí)的事物焦頭爛額時(shí)，加庚老師總會(huì)送來(lái)一陣及時(shí)雨。太多的感動(dòng)說(shuō)都說(shuō)不完。在青口中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師們的關(guān)懷下我成長(zhǎng)了許多。這一切又讓我體會(huì)到了當(dāng)一名教師的幸福，來(lái)自同事的幸福。

我一直都很喜歡一個(gè)詞“一路走來(lái)”。一路走來(lái)，在與學(xué)生的斗智斗勇中，我與教師這個(gè)職業(yè)擦出了火花;一路走來(lái)，我終于明白了為什么說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);一路走來(lái)，我體會(huì)到了一名教師的幸福;一路走來(lái)，我也慢慢確立了成為一名人民教師的夢(mèng)想。而今，我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但是我的心還在跳動(dòng)，夢(mèng)也在繼續(xù)。我的新的夢(mèng)想是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)想自己的未來(lái)。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想，是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)正在吞噬人類最后的想象力，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、世俗紛爭(zhēng)的社會(huì)中，我希望他們能用夢(mèng)想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好?？v然前進(jìn)的路途曲折而艱難，卻遠(yuǎn)勝于沒(méi)有夢(mèng)想的荒涼與孤寂。每個(gè)人的生命形式是相同的，但每個(gè)人的生命過(guò)程卻個(gè)不相同，我希望他們用夢(mèng)想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值，演繹出各人的精彩。

在當(dāng)老師的日子里，我們常常不夠快樂(lè)和幸福，快樂(lè)和幸福需要的是一種心靈的力量。讓我們真誠(chéng)皈依自己的職業(yè)，以從容之心面對(duì)一切教育對(duì)象和現(xiàn)象，心平氣和地在自己的教育征途上徐徐前行，收藏工作中所有快樂(lè)的火花，讓它累積的光明照亮我們的教育探索之路，點(diǎn)燃我們的職業(yè)幸福感。

幸福在哪里?親愛(ài)的老師們，我想跟你們一起尋找，一起創(chuàng)造!

讓我們守住心靈的那一片寧?kù)o，懂得享受課堂、享受學(xué)生，享受同事間的關(guān)愛(ài)，在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂(lè)的元素。讓愛(ài)的芬芳，釀出甜蜜，縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我們的心靈!

[薦]幼兒園主任演講稿10篇

一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的，要想在演講時(shí)表現(xiàn)好一些。演講者需要提前準(zhǔn)備好演講稿，讓自己在演講中更加睿智和思想深刻，演講稿需要考慮場(chǎng)合和主旨之間的銜接，這也能夠提高演講者的情感表達(dá)，你會(huì)為寫主題演講稿感到困惑嗎？我們的推薦無(wú)需多說(shuō)“幼兒園主任演講稿”實(shí)至名歸，只供參考的閱讀材料！

幼兒園主任演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

作為一名年輕教師，和許多老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)相比，我沒(méi)有什么令人自豪的執(zhí)教歷史。今天我在這里要跟大家分享的，是從教以來(lái)的點(diǎn)滴感受。

站在人生的分岔口上，我彷徨過(guò)，躑躅過(guò)，最后我的家人給我做了一個(gè)決定——讀師范。讀著師范，我依然沒(méi)有成為教師的意識(shí)。年少時(shí)夢(mèng)想著成為職場(chǎng)白領(lǐng)的我，并非心甘情愿地選擇了教師這一行業(yè)，直至真正站到了神圣的講臺(tái)前，我還為自己的壯志難酬而失落過(guò)。

當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的“小太陽(yáng)”時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛(ài)鬧，他們喜怒無(wú)常。

我仿佛看到一群惡魔，張牙舞爪地向我奔來(lái)?？伤麄円彩亲鎳?guó)的花朵呀!即使做不好花匠，也不能做一個(gè)采花大盜吧!現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了教師這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，既然選擇了這條路，便只有風(fēng)雨兼程。我告訴自己我已沒(méi)有理由推卸作為一名教師的責(zé)任，我必須義無(wú)反顧地教好我的學(xué)生。話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)又是另外一回事。剛踏上教育工作崗位的我，雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我有太多的東西需要學(xué)習(xí)。

去年的這個(gè)時(shí)候，我在漳州的農(nóng)村中學(xué)支教。記得第一次走上講臺(tái)，心里特別緊張。上課時(shí)，我在書中夾了張紙條，上面寫滿了教學(xué)步驟，我努力去遮掩自己在教學(xué)上的生澀。一堂課下來(lái)，我就像一名剛進(jìn)行完長(zhǎng)跑訓(xùn)練的學(xué)生，滿頭大汗，腦中一片空白。那個(gè)學(xué)期，我這個(gè)初出茅廬的小丫頭，硬著頭皮上完了一學(xué)期的語(yǔ)文課。現(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得對(duì)不起那五十多位學(xué)生。他們毫無(wú)選擇地成了我實(shí)驗(yàn)室的小白鼠。

記得離開的時(shí)候，很多人都給我寫了信。一個(gè)平時(shí)讓我頭痛郁悶、甚至恨得牙癢的搗蛋鬼在信中寫道：“周老師，這學(xué)期我做了很多讓你生氣的事，我知道我錯(cuò)了，對(duì)不起。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，要回來(lái)看我們!”那一剎那，我百感交集。走的那天，在校道，一個(gè)女學(xué)生看到我，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，看著她微微顫抖的身體，我心如刀割。當(dāng)車輛使出校門，好多學(xué)生跟著車跑，那一刻，我忍不住淚流滿面。那一天，我終于體會(huì)到了做一名教師的幸福，來(lái)自學(xué)生的幸福。

幾個(gè)月前，我來(lái)到了青口，開始了一段新的征程。開學(xué)前，我的阿姨說(shuō)：“你初中都教那么好，小學(xué)生就更是小菜一碟了。”當(dāng)時(shí)我也這么認(rèn)為。但現(xiàn)實(shí)往往很骨干。走進(jìn)這個(gè)職業(yè)，我才知道小學(xué)并不是小兒科。在大學(xué)的課堂上從沒(méi)接觸過(guò)與小教有關(guān)的知識(shí)的我，第一次在黑板上寫下粉筆字時(shí)，我聽(tīng)到有孩子在嘀咕：“這老師寫的字真奇怪!”當(dāng)時(shí)，我的心跳滿了半拍。看看自己的字，毫無(wú)美感可言。

是啊，小學(xué)生正是識(shí)字打基礎(chǔ)的時(shí)候，身為教師，基本功不扎實(shí)，怎么能教好書呢?況且，三年級(jí)又是作文入門的關(guān)鍵時(shí)期，而這一切對(duì)我而言又是那么陌生，我能做好嗎?嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)讓我一度惶惶不安。但教師的使命感、責(zé)任感又告訴我，怕是沒(méi)有用的。

十分幸運(yùn)的是在這里我也遇到了許多好老師。很多問(wèn)題都能從她們身上找到解決的方法。林娜老師每次印考卷都會(huì)多印一份給我;在我為班級(jí)的事物焦頭爛額時(shí)，加庚老師總會(huì)送來(lái)一陣及時(shí)雨。太多的感動(dòng)說(shuō)都說(shuō)不完。在青口中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師們的關(guān)懷下我成長(zhǎng)了許多。這一切又讓我體會(huì)到了當(dāng)一名教師的幸福，來(lái)自同事的幸福。

我一直都很喜歡一個(gè)詞“一路走來(lái)”。一路走來(lái)，在與學(xué)生的斗智斗勇中，我與教師這個(gè)職業(yè)擦出了火花;一路走來(lái)，我終于明白了為什么說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);一路走來(lái)，我體會(huì)到了一名教師的幸福;一路走來(lái)，我也慢慢確立了成為一名人民教師的夢(mèng)想。而今，我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但是我的心還在跳動(dòng)，夢(mèng)也在繼續(xù)。我的新的夢(mèng)想是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)想自己的未來(lái)。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想，是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)正在吞噬人類最后的想象力，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、世俗紛爭(zhēng)的社會(huì)中，我希望他們能用夢(mèng)想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好?？v然前進(jìn)的路途曲折而艱難，卻遠(yuǎn)勝于沒(méi)有夢(mèng)想的荒涼與孤寂。每個(gè)人的生命形式是相同的，但每個(gè)人的生命過(guò)程卻個(gè)不相同，我希望他們用夢(mèng)想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值，演繹出各人的精彩。

在當(dāng)老師的日子里，我們常常不夠快樂(lè)和幸福，快樂(lè)和幸福需要的是一種心靈的力量。讓我們真誠(chéng)皈依自己的職業(yè)，以從容之心面對(duì)一切教育對(duì)象和現(xiàn)象，心平氣和地在自己的教育征途上徐徐前行，收藏工作中所有快樂(lè)的火花，讓它累積的光明照亮我們的教育探索之路，點(diǎn)燃我們的職業(yè)幸福感。

幸福在哪里?親愛(ài)的老師們，我想跟你們一起尋找，一起創(chuàng)造!

讓我們守住心靈的那一片寧?kù)o，懂得享受課堂、享受學(xué)生，享受同事間的關(guān)愛(ài)，在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂(lè)的元素。讓愛(ài)的芬芳，釀出甜蜜，縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我們的心靈!

幼兒園主任演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的.演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)人生百年，立于幼學(xué)，幼兒教育素來(lái)被稱為向下扎根的教育，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作 ，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次， 我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。

如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

成敗對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是那么重要，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我明白，只要是學(xué)生們能夠認(rèn)可你，樂(lè)意和你接觸，那就是一個(gè)合格的老師；即使我今天競(jìng)選失敗，我也會(huì)繼續(xù)在我的教學(xué)道路上不斷前行，用我的知識(shí)與敬業(yè)，去啟發(fā)每一位學(xué)子。

謝謝大家！

幼兒園主任演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

在這兩年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過(guò)工作，我覺(jué)得已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度

班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。

二、干一行，愛(ài)一行，熱愛(ài)幼師工作

熱愛(ài)是最好的教師，在從教的這些年來(lái)，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由，只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作。

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有著明顯的提高。并吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

二、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友。”平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

四、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái)，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

幼兒園主任演講稿 篇4

——如何當(dāng)好小班班主任

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

我今天想競(jìng)爭(zhēng)的職位是一個(gè)小班班主任。

一個(gè)好老師不一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任。因?yàn)榘嗉?jí)是一個(gè)小社會(huì)，它包含了教學(xué)的方方面面。而建立一個(gè)優(yōu)秀的班集是來(lái)之不易的，因?yàn)檫@需要班主任用自己的智慧和能力精心管理。

下面來(lái)談?wù)勎覍⑷绾巫龊靡幻“喟喈?dāng)好一名主任的工作：

做一名小班教師，首先，我要有愛(ài)心，有耐心，有責(zé)任心。在一日生活中做到愛(ài)孩子，喜歡和孩子在一起，更愛(ài)自己的工作。只有這樣，工作才能有動(dòng)力，愿意無(wú)私付出，做好工作。

畢竟，我們面對(duì)的是孩子們，他們是一張白紙，等待著我們用愛(ài)來(lái)填補(bǔ)。但只有愛(ài)是不夠的，還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時(shí)候，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要不斷重復(fù)的。

比如：一些很簡(jiǎn)單的事情，看到老師打招呼，不扔玩具，上課說(shuō)話舉手等等。我認(rèn)為在工作中負(fù)責(zé)任也很重要。

幼兒教師有其工作的特殊性。他們不僅要教孩子知識(shí)，還要關(guān)注孩子的日常生活。照顧好每一個(gè)孩子，不僅是在口中，而且在日常生活中。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導(dǎo)他們。

其次，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己，提高班級(jí)管理水平。我會(huì)勤于向書本學(xué)習(xí)、勤于向孩子學(xué)習(xí)、勤于向?qū)＜液图议L(zhǎng)們學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，要不斷總結(jié)和反思工作：

在不斷思考和實(shí)踐的過(guò)程中，我們應(yīng)該積累自己，豐富自己，逐步豐富自己。增強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論的意識(shí)，提高管理理論水平。利用空余時(shí)間多看專業(yè)方面的書籍，在互聯(lián)網(wǎng)上獲取幼兒教育方面的知識(shí)，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和同行一起**幼兒教育，以此來(lái)了解當(dāng)前幼兒教育的新動(dòng)向、新理念和新觀點(diǎn)。

所謂”活到老，學(xué)到老“，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能拓寬視野，豐富內(nèi)涵，開闊思路，從而在實(shí)際班級(jí)管理過(guò)程中游刃有余。

最后，作為班主任，我會(huì)利用多種的方式讓家長(zhǎng)參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中，與幼兒園的教育形成合力，促進(jìn)孩子的發(fā)展。如我會(huì)努力通過(guò)”家長(zhǎng)開放日“”六一文藝演出“”親子游戲“”家園聯(lián)系欄“等，讓家長(zhǎng)了解自己孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，了解教師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和付出，從而在感情上接納老師，在行動(dòng)上真正與老師要求保持一致。讓家長(zhǎng)和老師在這樣的良好氛圍中相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互理解、相互鼓勵(lì)。

也要及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園中的表現(xiàn)，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持，并要求孩子始終如一的協(xié)調(diào)合教育。

當(dāng)然，要成為一名新時(shí)代的班主任，也必須做到敏銳地發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，并能分析問(wèn)題存在的原因，找出有效的解決問(wèn)題的方法。并根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求和班級(jí)的發(fā)展，不斷創(chuàng)新，推動(dòng)班級(jí)工作不斷進(jìn)步！

即使我沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上小班班主任的崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班，擔(dān)任什么工作，我都嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，為更好地建設(shè)我們幼兒園努力！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園主任演講稿 篇5

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了35年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20xx年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。

在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。

如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競(jìng)選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美好！謝謝！

幼兒園主任演講稿 篇6

1、 我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃、有目的地開展教育教學(xué)工作。在教學(xué)中，我們能即時(shí)掌握教育信息，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使每一個(gè)孩子在這學(xué)期的各個(gè)方面都有顯著的進(jìn)步。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上教師共同提高素質(zhì)，配合衛(wèi)生醫(yī)生作好兒童保健和疾病預(yù)防控治工作，使兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友。”充分利用家長(zhǎng)資源。（例如：

今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問(wèn)題）平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新****、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái)，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

幼兒園主任演講稿 篇7

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：

大家好！這是我第一次競(jìng)爭(zhēng)職位。我鼓起勇氣來(lái)到這里挑戰(zhàn)自我，突破自我，用一顆平常心改造自己。其實(shí)，我只想努力工作，對(duì)孩子和父母負(fù)責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

我作為一線的幼兒教師，我認(rèn)為無(wú)論在哪個(gè)崗位，只要踏踏實(shí)實(shí)地做，就都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。既然站在這里，我就簡(jiǎn)單表明一下，我今后要做的一些實(shí)在性的事情。

1、我堅(jiān)信每個(gè)幼兒都有閃光點(diǎn)，我會(huì)注重挖掘每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì)加強(qiáng)與教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2。班主任要想搞好班級(jí)管理，就必須建立新的師生關(guān)系。班主任應(yīng)該是孩子的朋友，充分尊重孩子。記得著名教育家魏書生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。

”我會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，縮短師幼心靈上的距離。

三。為了一個(gè)好班集的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該加強(qiáng)班集氛圍的建設(shè)，讓每個(gè)孩子都成為活動(dòng)的主人。

4、如果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時(shí)間在幼兒園，另一半時(shí)間在家里，所以，了解孩子的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解孩子的基本情況，掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子提高更快。

5、我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和問(wèn)題，在班級(jí)管理中，我還會(huì)滲透思想、安全，綜合一切教育力量，把孩子教好，育好!

我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇敢地跨出了一大步，如果此次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。

幼兒園主任演講稿 篇8

各位親愛(ài)的同事們：

下午好!

很高興學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，在五四青年節(jié)這一天，歡聚一堂，暢所欲言。

看了剛才的短片《中國(guó)夢(mèng)》，深有感悟。“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。”近代以來(lái)，無(wú)數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族，點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng)，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國(guó)夢(mèng)。青年作為國(guó)家民族建設(shè)和發(fā)展的棟梁，在各個(gè)角落散發(fā)著自己的光和熱。想到這里，我不禁捫心自問(wèn)：我的青春夢(mèng)想是什么?

依稀記得，懵懂孩提，恍如昨日。一算命先生對(duì)母親說(shuō)：“這個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)是一位教師……”記憶中只覺(jué)得那位算命老先生“指點(diǎn)江山，揮斥方遒”的樣子很好笑，熟料，他的這句讖語(yǔ)卻成了我一生追逐的夢(mèng)想。也忘不了大學(xué)的第一堂課，講授古代文學(xué)的王教授說(shuō)了這樣一段話：“你們將來(lái)從事的是語(yǔ)文教師的職業(yè)，為人師，必有為師之德，也必有淵博的學(xué)識(shí)。希望你們樹立學(xué)科自豪感，靜以苦讀，動(dòng)以創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)……?！贝笕南聦W(xué)期，學(xué)校安排我們?nèi)ヂ尻?yáng)市的各個(gè)縣、鄉(xiāng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。時(shí)至今日，回憶起那段與學(xué)生們共處的美麗的日子，一種感傷就會(huì)飄然而至。此行更加堅(jiān)定了我的信念：我愿做一盞燈，陪伴他們一起成長(zhǎng)，去點(diǎn)燃他們的夢(mèng)想，也成全自己的夢(mèng)想。

我深知自己的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“一盞燈”的要求，為了夢(mèng)想，我毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。在靖江王府的校園里，我終于知道了什么叫做“讀書萬(wàn)卷，知書海之浩瀚。”也深刻體會(huì)到了“書聲朗朗，恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠，急天地奧義之不參?！钡男木?。

轉(zhuǎn)眼又是金秋，我從一個(gè)追夢(mèng)的人變成了一個(gè)要成點(diǎn)燃別人夢(mèng)想的人。在心底涌起一種難以言說(shuō)的幸福感的同時(shí)，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的課堂要達(dá)到什么樣的效果?我該以何種方式來(lái)教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海里冒出來(lái)，在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是，生本教育為我指明了方向。我特別認(rèn)同它的一個(gè)教育理念就是：推進(jìn)閱讀。

閱讀，從來(lái)都是關(guān)涉中小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內(nèi)閱讀，還有課外閱讀。我經(jīng)常告訴孩子們，課外閱讀往往更加自由，更寬泛，也更有樂(lè)趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵，找到真正屬于自己的那本書，找到自己所渴望的人生暖意所在。通過(guò)大量的閱讀，讓每一個(gè)孩子都能夠在心中立起一個(gè)精神標(biāo)桿，進(jìn)而形成獨(dú)立自主的文學(xué)、美學(xué)乃至精神世界的建構(gòu)。挪威兒童文學(xué)家喬斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是期待著將來(lái)有一天，閱讀對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，就像我們每天要刷牙一樣必不可少?！蓖瑯?，我的夢(mèng)想就是：孩子們用雙眼看到的文字、用雙手觸摸過(guò)的紙張，有足夠的的力量變成一個(gè)無(wú)限大的世界，既是微觀的，又是宏觀的，能折射出個(gè)人內(nèi)心的光芒。給孩子的一生罩上詩(shī)意的光芒，讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴，讓孩子們體悟到什么是愛(ài)、什么是善良、什么是勇氣、什么是信念!

在追求這個(gè)教育夢(mèng)想的道路上，我一直在努力。利用優(yōu)秀的文學(xué)資源，向孩子們推薦大量的經(jīng)典著作。但愿這種推進(jìn)閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學(xué)趣味，促進(jìn)主流閱讀趨勢(shì)的形成，讓孩子們從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面有較大的收獲。通過(guò)閱讀去打造孩子們堅(jiān)實(shí)和寬廣的精神世界!

曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！睂?shí)現(xiàn)這樣的教育理想的確是長(zhǎng)遠(yuǎn)而又艱巨。不過(guò)我相信夢(mèng)想的份量，沒(méi)有夢(mèng)想的生活像是游走在空氣里，隨風(fēng)飄散，有夢(mèng)想的生活才會(huì)沉淀下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻附著在心頭。

路，還在延續(xù)……對(duì)教育夢(mèng)想的追逐永不停止!

幼兒園主任演講稿 篇9

我們班共有37名幼兒，通過(guò)小中班兩年學(xué)習(xí)生活，孩子們?cè)诳磿?xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí)，獨(dú)立解決問(wèn)題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。但孩子們這間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個(gè)別孩子自我中心仍較嚴(yán)重，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo)，克服。在新學(xué)期里，我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際，制定教育目標(biāo)，以新世紀(jì)幼教目標(biāo)為預(yù)定基石，力爭(zhēng)在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性；初步形成孩子為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各項(xiàng)能力的發(fā)展做出努力。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月下來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的觀察孩子在各方面都有進(jìn)步。在教師的眼里，每個(gè)孩子都是有進(jìn)步的，希望家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)也多給予您的孩子一些表?yè)P(yáng)，有一句話是這么說(shuō)的：聰明的孩子是夸出來(lái)的。但也不是絕對(duì)的，只是希望我們能發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步的地方多夸夸孩子，多給他們一點(diǎn)信心。使他相信自己是很棒的，這樣他學(xué)習(xí)起來(lái)才有動(dòng)力，才學(xué)的起勁。

幼兒園主任演講稿 篇10

對(duì)我來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)女人，我已經(jīng)經(jīng)歷了35年的人生，我不能說(shuō)我還年輕。在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，本著測(cè)試、學(xué)習(xí)、提高的宗旨，我走上了今天的講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，它給了我另一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

1988年，我從原職高中學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，可以說(shuō)是師左后旗培養(yǎng)的首批幼兒園教師之一。2002年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。

下班后，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并在南大完成了中文函授的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。

所以今天，我想和教務(wù)處處長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一是更好地鍛煉自己，二是更好地為幼兒教育事業(yè)服務(wù)。

我作出這個(gè)選擇主要基于以下兩個(gè)考慮。首先，近三年來(lái)，我一直從事教務(wù)處副處長(zhǎng)的工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有做好服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，愿意無(wú)私奉獻(xiàn)。

如果我今天競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，我會(huì)更加努力把它做好，我會(huì)以出色的工作表現(xiàn)不辜負(fù)你的期望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中，要尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不能越權(quán)越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全區(qū)同志做好學(xué)前教育工作。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后要加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)方面創(chuàng)新和收獲，努力使幼兒園的幼兒教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，這次選舉是勝利還是是敗。我個(gè)人認(rèn)為這不重要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為考生，我相信國(guó)家幼兒園的未來(lái)會(huì)更好！

謝謝！*

村主任競(jìng)選演講稿(精華11篇)

山高有攀頭，路遠(yuǎn)有奔頭。為了我們?cè)谘葜v過(guò)程中不出差錯(cuò)，我們時(shí)常會(huì)要為演講做好一份稿件精彩演講的前提是能夠撰寫出好的演講稿。一篇優(yōu)秀的演講稿是怎么樣的呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦村主任競(jìng)選演講稿(精華11篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

村主任競(jìng)選演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)及白魚河村廣大父老鄉(xiāng)親們：

你們好！

今天我非常榮幸能夠以白魚河村村委會(huì)主任候選人的身份這里演講。首先，我要感謝各位對(duì)我的支持和信任，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。無(wú)論我競(jìng)選是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的父老鄉(xiāng)親們表示深深的謝意！我叫黃華榮，今年45歲，中共黨員，大專文化，從并村以來(lái)，擔(dān)任白魚河村委會(huì)主任已有3個(gè)年頭了。3年來(lái)，得到了群眾的支持厚愛(ài)，這次能夠再次得到絕大多數(shù)群眾的推選，我確確實(shí)實(shí)地感到心潮澎湃，感慨萬(wàn)分。在今天這樣一個(gè)神圣的時(shí)刻，我只想把我的心里話說(shuō)出來(lái)，把我甘愿為全村父老鄉(xiāng)親們做些事情的心愿講出來(lái)，希望能夠得到大家更多的理解和更大的支持。

從以往的工作中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)村干部難，當(dāng)一名能夠聚人心，得民意，能夠讓百姓滿意，令群眾放心的村干部更難。有句話說(shuō)得好，叫：“給了舞臺(tái)，就要唱好戲”。我是抱著一種盡自己最大的努力為村民服好務(wù)、辦好事的心情來(lái)參加這次競(jìng)選的，如果我能夠得到群眾的信任和認(rèn)可再次當(dāng)選，那么上級(jí)黨組織和全村父老鄉(xiāng)親對(duì)我的信任和期待就是我干好工作最大的精神動(dòng)力，也是我當(dāng)好一個(gè)村干部的力量源泉。我想組織和群眾既然選擇了我，我既然選擇了為全村人服務(wù)和奉獻(xiàn)，那么開弓沒(méi)有回頭箭，我就要打起十萬(wàn)分的精神，拿出百分之百的信心和勇氣。在鎮(zhèn)黨委、政府以及村黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和村兩委班子成員一起克服重重困難，排除種種阻力，搞好我們白魚河村的穩(wěn)定、發(fā)展大業(yè)。我將本著上為支部分憂，下為百姓解愁，全心全意為全村人服務(wù)的信念，懷著一顆不計(jì)較個(gè)人得失的平常之心，實(shí)實(shí)在在為百姓，全力以赴抓和諧，一心一意求發(fā)展，配合好村黨支部帶領(lǐng)群眾共同富裕，當(dāng)一名“想群眾所想，急群眾所急”的合格村干部。

同志們！如果我能夠當(dāng)選，我想著重從以下幾個(gè)方面入手開展工作：

各位領(lǐng)導(dǎo)，父老鄉(xiāng)親們，如果我能夠得到大家的肯定，我提出的工作思路能夠得到大家的認(rèn)可，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，盡心、盡力、用心干好工作，做到權(quán)為民用，利為民謀。如果競(jìng)選不成功，我將認(rèn)真查找自己的不足之處，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，一如既往的為白魚河村的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。最后我想用這么一句話結(jié)束我的。演講，讓我們一起為了白魚河村的美好未來(lái)而努力奮斗。

謝謝大家！

村主任競(jìng)選演講稿 篇2

大家好：

本人這次競(jìng)選的崗位是天宅村村主任。我是抱著為天宅村老百姓搞好服務(wù)，帶領(lǐng)大家走共同富裕道路的信念來(lái)參加這次競(jìng)選的。我今天在臺(tái)上要講的是：把搞好、搞富天宅村作為自己當(dāng)選的任務(wù)，假如能夠當(dāng)選，我竭盡全力要讓大家的生活有所改變，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有進(jìn)步，所以希望各位選民能投我一票，相信我能夠按照承諾腳踏實(shí)地地做好工作。當(dāng)然，如果我不能當(dāng)選，我也會(huì)正視現(xiàn)實(shí)，并且支持村里的工作。

下面談?wù)勎耶?dāng)選的目標(biāo)任務(wù)，也就是為村里該做好的工作設(shè)想：

第一，要在任期內(nèi)帶領(lǐng)全體村民共同致富。致富的路千萬(wàn)條，但最重要的一條是村干部的帶頭示范作用。以我現(xiàn)在所從事的行業(yè)能致富的道理教育大家，要富裕村民，就必須腳踏實(shí)地地做好發(fā)展經(jīng)濟(jì)的文章。所以我當(dāng)選后，與其它村干部一道鼓勵(lì)村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)，包括投資農(nóng)業(yè)、工業(yè)、以及服務(wù)業(yè)。需要我出力的，我一定盡力幫助每一個(gè)村民。

第二，改變村容村貌，努力使天宅村的生態(tài)環(huán)境朝好的方向發(fā)展。具體說(shuō)，就是千方百計(jì)去上級(jí)部門爭(zhēng)取支持，把天宅的每個(gè)自然村之間的道路全面硬化，全部澆成水泥路。另外在發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的同時(shí)，村里統(tǒng)一安排地基把養(yǎng)殖戶集中到一個(gè)區(qū)域里，這樣一方面方便養(yǎng)殖戶做強(qiáng)做大，另一方面配合青山市的生態(tài)立市的具體行動(dòng)，使養(yǎng)殖污染問(wèn)題得到解決，改善村民的居住環(huán)境，改善村民的生活。

第三，千方百計(jì)輸送天宅村的富余勞動(dòng)力，向各地包括青山市、清溪鎮(zhèn)的單位輸送勞動(dòng)力，以解決人地矛盾。

第四，繼續(xù)做好本村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。村里的水利設(shè)施年久失修，在本屆村委會(huì)中，我將盡力向上爭(zhēng)取資金，搞好水利設(shè)施建設(shè)。對(duì)于現(xiàn)有的茶葉山，村里擠出一定的資金補(bǔ)助給農(nóng)戶，進(jìn)行培育管理，使其發(fā)揮效益。

第五，想盡一切辦法改善村民的生活。每個(gè)家庭都有老人，村里準(zhǔn)備拿出一定的資金給60歲以上的老人每年進(jìn)行慰問(wèn)；每年拿出一定的資金對(duì)村里的特困戶進(jìn)行幫扶。此外，村里對(duì)軍屬進(jìn)行慰問(wèn)。

第六，大力發(fā)展教育事業(yè)。村里重獎(jiǎng)高考的學(xué)生。對(duì)考上一本的，村里獎(jiǎng)三千元，考上二本的獎(jiǎng)二千，考上三本的獎(jiǎng)一千。當(dāng)然要符合計(jì)劃生育的前提下進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

第七，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，村兩委的成員齊心協(xié)力去做好每一項(xiàng)工作。所以我在這里向大家表個(gè)態(tài)，村兩委的干部是大家選的，一定會(huì)齊心協(xié)力搞好團(tuán)結(jié)，真心實(shí)意為大家辦實(shí)事。

第八，我如果當(dāng)選村主任，一定服從上級(jí)的決定，聽(tīng)從清溪鎮(zhèn)的工作安排。

農(nóng)村工作的任務(wù)艱巨，要做的事很多，千頭萬(wàn)緒卻有一個(gè)頭緒就是緊抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)主線，腳踏實(shí)地地做好村里的每一項(xiàng)工作。希望選民們能支持我競(jìng)選村主任，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。

村主任競(jìng)選演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

您們好!辛苦你們了，這一屆的候選人都很優(yōu)秀，讓你們左右為難的要最終做出選擇，我先跟大家說(shuō)聲對(duì)不起了。今天站在這里，我的心情比上次支部選舉更加激動(dòng)，首先感謝大家過(guò)去三年來(lái)對(duì)我工作的肯定和支持。使我在支部換屆選舉中接近滿票的當(dāng)選新一屆的支部委員。面對(duì)黨員、群眾的擁護(hù)愛(ài)戴，我感覺(jué)自己的工作壓力更大，肩上的擔(dān)子更重了。我只有不斷地前進(jìn)進(jìn)步，把村里的工作越做越好，全心全意的為房道村全體村民服務(wù)。俗話說(shuō)得好，有壓力才有動(dòng)力，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)出成績(jī)。所以，為了報(bào)答廣大黨員群眾對(duì)我的信任和支持，今天我義不容辭的參加房道村新一屆村主任的競(jìng)選。

首先，先自我介紹一下，拉近一下和大家的距離，本人雷澤金，1971年出生，38周歲，中共黨員，房道村支部委員，目前在中央電大培訓(xùn)學(xué)習(xí)一村一名大學(xué)生農(nóng)村行政管理專業(yè)。大專文憑，還一年就畢業(yè)。在村正式工作的三年，擔(dān)任宣傳委員、文書、戶籍、檔案管理、小組出納等職務(wù)。在黨員群眾的大力支持下，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，各項(xiàng)工作開展順利具有特色。今天來(lái)參加村主任的競(jìng)選，在各位代表面前，把新一屆村民委員會(huì)的工作方向、規(guī)劃、設(shè)想和大家互相交流一下。

一、把我機(jī)遇、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村

我們國(guó)家的政策從農(nóng)業(yè)支持工業(yè)的時(shí)代，逐步過(guò)渡到工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，以支持農(nóng)村三農(nóng)工作的開展。各項(xiàng)政策都在向農(nóng)村傾斜。我們要依靠這個(gè)大的政策方向，加快我村社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，以改善生產(chǎn)生活環(huán)境為目的，不斷完善全村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。加大四個(gè)自然村的公共設(shè)施的投入，比如圳后街道排水溝建設(shè)，各個(gè)自然村的飲水問(wèn)題，都要實(shí)現(xiàn)解決。爭(zhēng)取做到全村享受福利平衡。加大舊村街道改造力度，做好衛(wèi)生環(huán)境的整治工作，整修破舊的自來(lái)水管，保證村民的生活用水。爭(zhēng)取上級(jí)配套資金在保健站邊建設(shè)一座新的村委會(huì)辦公樓，在舊村委會(huì)的地基上建造農(nóng)民公園，為我們村民提供一個(gè)體育活動(dòng)娛樂(lè)的場(chǎng)所。使我們?nèi)w村民生活在衛(wèi)生，整潔的新農(nóng)村。把國(guó)家的各項(xiàng)惠農(nóng)政策落實(shí)下去。

二、以人為本、服務(wù)我村全體群眾

村委會(huì)是一個(gè)村民自治的組織，以服務(wù)基層群眾、帶領(lǐng)村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為中心工作。村委會(huì)的日常工作不得放松，而且還要加強(qiáng)，有的村民有些誤解，認(rèn)為村委會(huì)沒(méi)有大的建設(shè)項(xiàng)目，村干部就無(wú)所事事，是不是這樣呢?我們村這么大，而且人員又縮小，可以說(shuō)工作量比任何一個(gè)村都多。就以我村調(diào)解和文書這兩份工作來(lái)說(shuō)，工作量是非常的大，喜備哥擔(dān)任這個(gè)調(diào)解員的工作實(shí)在是不簡(jiǎn)單，短短的三年來(lái)，調(diào)處的糾紛有記錄的就達(dá)到250多起，無(wú)一起糾紛因?yàn)檎{(diào)處不當(dāng)引起上訪事件，經(jīng)常到十二點(diǎn)村調(diào)解室的燈還亮著，喜備哥還在認(rèn)真細(xì)致的做糾紛雙方的思想工作。文書工作也是一樣，村民有個(gè)意識(shí)，上到鎮(zhèn)級(jí)單位，找人辦事要看是不是星期天，而且要正式上班時(shí)間去，但村干部是我們村民選出來(lái)的，是實(shí)實(shí)在在自己的干部，隨時(shí)隨地都可以來(lái)找你辦事，不管是當(dāng)午還是夜晚，我都為村民及時(shí)辦理。我始終認(rèn)為，我是黨員群眾信任支持下才來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)村干部的，就要踏踏實(shí)實(shí)的為我們村民辦事。不辜負(fù)你們的希望。

三、爭(zhēng)取項(xiàng)目、加大我村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

剛上面說(shuō)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，國(guó)家政策在向農(nóng)村傾斜，我們就要抓取這個(gè)機(jī)會(huì)，多爭(zhēng)取一些項(xiàng)目，比如說(shuō)正在爭(zhēng)取的消溪到瓦廠前農(nóng)田旱片改造項(xiàng)目，這個(gè)水渠如果換成U型槽，這片農(nóng)田困擾多年的用水問(wèn)題就可以得到解決，剛好這塊是葛書負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取的難度應(yīng)該不大。還有就是圳后到九際的路面硬化，大家有到過(guò)九際的人都知道，那條路是實(shí)在不能走人了，坑坑洼洼都是石頭。我們村的資源大多數(shù)分布在這條路上，如果這條路硬化了，全體村民都會(huì)受益。

四、挖掘潛力、開拓工業(yè)發(fā)展

我們村的工業(yè)發(fā)展是比較落后，有因?yàn)榈乩砦恢?，水廠的影響，也有因?yàn)槲掖彘_出的條件過(guò)高的`因素存在，但不管誰(shuí)來(lái)做這個(gè)村干部，有機(jī)會(huì)都會(huì)把握，絕對(duì)不把引進(jìn)企業(yè)的項(xiàng)目拒之門外。但是我們也要?jiǎng)?chuàng)造一定的投資環(huán)境，地場(chǎng)沒(méi)有人好，但是人要比人好，投資環(huán)境要比人好，村民大力支持，客商才愿意在房道村落戶投資。

五、積極引導(dǎo)、我村規(guī)模農(nóng)業(yè)種植

北坪口新開一個(gè)蔬菜瓜果市場(chǎng)，對(duì)我們農(nóng)業(yè)的發(fā)展是個(gè)機(jī)遇，我們村要鼓勵(lì)村民種植有特色的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，而且要有些規(guī)模，就像今年我村種植西瓜一樣，有了一定的規(guī)模，客商就多，銷路就不要愁。而且我們村還會(huì)把有一定種植規(guī)模的農(nóng)副產(chǎn)品發(fā)布的網(wǎng)上，吸引更多的客商前來(lái)收購(gòu)。

六、開源節(jié)流、壯大我村集體經(jīng)濟(jì)

廣開門路，籌集集體資金，廠租，店租等各項(xiàng)集體收入的租賃金納入村財(cái)收入規(guī)范化運(yùn)作。減少不必要的開支，沒(méi)有什么特殊情況，盡量不在飯店用餐，把我們有限的集體資金用在村民最需要的地方。

七、廉潔自律、增加集體經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的透明度

做村的主干就要帶好頭，做好模范，規(guī)范個(gè)人的行為，不是我們的就不要去貪，不該我們吃的就不要去吃，不合我們玩得就不要去玩。在群眾中樹立一個(gè)榜樣。留一個(gè)好的口碑。村集體大的發(fā)展項(xiàng)目，招標(biāo)木材，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)都要在村民代表大會(huì)討論通過(guò)后進(jìn)行實(shí)施，堅(jiān)持村賬鎮(zhèn)管制度，每月公布村財(cái)收支情況。交給村民一筆明明白白的賬目。

八、正確面對(duì)、我村歷史遺留問(wèn)題

我們村歷史遺留問(wèn)題一拖再拖，牽涉面廣，相當(dāng)復(fù)雜。不管是誰(shuí)來(lái)當(dāng)這個(gè)主干都要面對(duì)。舊欠的收繳，分成林期貨均山到組，個(gè)人簽訂合同種植毛竹，榛子等山場(chǎng)的山本制定。都是要著手解決。但是村委會(huì)三人是在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)支持下開展工作，沒(méi)有黨支部的支持，村委會(huì)三人寸步難行。只有在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，制定實(shí)施方案，出臺(tái)一個(gè)解決辦法，村委會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行。村兩委互相配合，才能全面透徹的解決好我村歷史遺留問(wèn)題。

面對(duì)群眾的呼聲，在座代表的信任，空話、大話，不講實(shí)際的事不敢說(shuō)，人頭愿我是絕對(duì)不許。我開展工作的方向，要求講實(shí)際、講大局、講政策、講事實(shí)、講穩(wěn)定。決定不和黨和國(guó)家的政策相抵觸，也堅(jiān)決不把我村群眾的利益拿來(lái)斷送。踏踏實(shí)實(shí)的從小事做起，從日常工作做起，把服務(wù)群眾當(dāng)作村委會(huì)工作的主線。我希望在座的代表投我一票，讓我的文化知識(shí)，工作能力發(fā)揮放大，和在座的代表，全體村民一道，共同把我們房道村管理好，建設(shè)好，爭(zhēng)取做房道鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的樣板村。如果落選，說(shuō)明我還沒(méi)有得到我們?nèi)w村民的認(rèn)可，我繼續(xù)在支委的工作崗位上再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。但是我還是希望在座的代表，本著自己的意愿，對(duì)房道村負(fù)責(zé)的態(tài)度，不受外來(lái)任何因素的干擾，投好手中神圣的一票。代表全體村民都來(lái)投我一票，給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，當(dāng)選后我一定做好房道村富裕百姓的引路人，處世辦事的公正人，扶貧幫困的有心人，當(dāng)家理財(cái)?shù)木魅?，感謝大家!

村主任競(jìng)選演講稿 篇4

首先，非常感謝大家給我這次演講的機(jī)會(huì)，我為能參加我們?nèi)舜宕逦瘬Q屆選舉競(jìng)爭(zhēng)上崗而自豪。我今天演講的內(nèi)容分為三個(gè)部分：一是我的個(gè)人情況;二是我的任職上風(fēng);三是我的工作設(shè)想。三、我的工作設(shè)想

一　我的個(gè)人情況

我叫李小英，今年32歲，家住肅州鎮(zhèn)板橋十一組，2010年參加工作，擔(dān)任村婦女小組長(zhǎng)一職，在這一年里，我懷著對(duì)計(jì)劃生養(yǎng)工作的滿腔熱情，報(bào)著維護(hù)國(guó)策、服務(wù)群眾的愿看，努力向業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同道們學(xué)習(xí)，政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平都有了很大進(jìn)步。

二我的任職上風(fēng)

第一、我擔(dān)任村計(jì)生專干多年，始終工作在基層第一線，對(duì)全村的情況及所有育齡夫婦的情況都非常熟悉。我能夠真誠(chéng)地對(duì)待育齡群眾，把她們當(dāng)作自己的兄弟姐妹，誠(chéng)心誠(chéng)意地為她們服務(wù)。第二 我堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己運(yùn)用黨的基本理論、路線方針?lè)治龊徒鉀Q題目的能力;堅(jiān)持計(jì)劃生養(yǎng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)計(jì)劃生養(yǎng)政策、法律法規(guī)，并在實(shí)踐中探索，不斷進(jìn)步自己為育齡群眾服務(wù)的能力。

三、我的工作設(shè)想

假如組織信任、同道們支持，讓我當(dāng)選村委委員、村計(jì)生專干，我將結(jié)合我村的實(shí)際情況，以飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任感開展好以下工作：

1、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，主動(dòng)向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)工作，以進(jìn)步我的業(yè)務(wù)水平，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持;經(jīng)常走訪兄弟村和先進(jìn)單位，進(jìn)行業(yè)務(wù)上的交流和學(xué)習(xí);經(jīng)常走訪群眾，征求好的意見(jiàn)和建議，以融洽關(guān)系，方便工作。

2、進(jìn)一步為育齡婦女服好務(wù)。作好政策宣傳工作，將計(jì)劃生養(yǎng)的宣傳資料及時(shí)送到廣大育齡婦女手中，幫助育齡婦女選擇避孕措施，讓廣大育齡婦女了解計(jì)劃生養(yǎng)，理解計(jì)劃生養(yǎng)，繼而支持計(jì)劃生養(yǎng)工作;提供政策咨詢，幫助廣大育齡婦女辦理有關(guān)計(jì)劃生養(yǎng)手續(xù)，對(duì)于符合政策已懷孕的育齡婦女主動(dòng)幫助辦理好生養(yǎng)證;提供上門服務(wù)，做育齡婦女的貼心人，進(jìn)行產(chǎn)后、術(shù)后隨訪，及時(shí)送往避孕藥具，告知應(yīng)留意事項(xiàng)。

3、在做好本職工作的條件下，服從大局，積極配合村支兩委開展好經(jīng)濟(jì)、維穩(wěn)等其它工作，為三八村的全面發(fā)展和帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富奔小康盡自己最大的氣力。

?？丛谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、同道們、姐妹們多多給我支持和幫助。

謝謝大家!

村主任競(jìng)選演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、村民代表：

大家好！

非常感謝各位給了我這樣一次公平競(jìng)爭(zhēng)，交流學(xué)習(xí)，改善自我的機(jī)會(huì)，也感謝各位在百忙之中親臨會(huì)場(chǎng)聽(tīng)取我的競(jìng)職演說(shuō)。

首先我向各位代表做一個(gè)自我介紹。我叫xx，今年xx歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任黨總支副書記和村委會(huì)主任，在xx村委工作了xx多年。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在的時(shí)代里，選賢任能需要競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)自我也需要競(jìng)爭(zhēng)。我是一個(gè)喜歡競(jìng)爭(zhēng)的人，也是一個(gè)敢于參加競(jìng)爭(zhēng)的人。今天走上競(jìng)爭(zhēng)新一任村主任的演講臺(tái)，我自信地認(rèn)為自己具有這樣的能力，也有強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，我將嚴(yán)格執(zhí)行村民委員會(huì)選舉法的規(guī)定，不賄選，不拉幫結(jié)派，嚴(yán)格按照選舉工作的紀(jì)律規(guī)定辦事。

一是，我對(duì)xx村有著深厚的感情，有著為xx村發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部精力的滿腔熱情。多年來(lái)，對(duì)xx村的父老鄉(xiāng)親我充滿了感激，時(shí)時(shí)刻刻不敢忘記自己的責(zé)任。我正當(dāng)壯年，有著滿腔的工作熱情和充沛的工作精力，我要用自己的全部力量，將xx村積蓄建設(shè)得更加美好，回報(bào)她的養(yǎng)育之恩，回報(bào)xx村父老鄉(xiāng)親。

二是，我有著豐富的村委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和遠(yuǎn)大的發(fā)展志向。我在xx村從事農(nóng)村基層工作已經(jīng)有xx多年。歷任團(tuán)支部書記、治保主任、民兵連長(zhǎng)、衛(wèi)生、出納、會(huì)計(jì)、婦女、計(jì)生、支部委員、副書記、村委會(huì)委員、村主任等職，對(duì)xx村的一切十分熟悉，見(jiàn)證了xx村日新月異的變化。作為上一屆xx村的村主任，我和村委會(huì)的一班人制定了xx村的發(fā)展規(guī)劃，這其中有些項(xiàng)目已在實(shí)施階段，有的已基本完成。

我多么希望這些關(guān)系到xx村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、關(guān)系到xx村四千余名群眾切身利益的項(xiàng)目能在自己手中成為現(xiàn)實(shí)，為xx村插上騰飛的翅膀，實(shí)現(xiàn)自己帶領(lǐng)xx人民共同富裕的志向。這也成為我今天走上競(jìng)職演說(shuō)臺(tái)的重要原因之一，希望每一位村民能支持我，繼續(xù)給我實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)！

三是，我有著勇于開拓創(chuàng)新的精神和腳踏實(shí)地、清正廉潔的工作作風(fēng)。xx村近年來(lái)的變化是有目共睹的，農(nóng)家出身的我，具有務(wù)實(shí)的精神、勤奮的秉性、正直的作風(fēng)；接受正統(tǒng)教育的我，立場(chǎng)堅(jiān)定、原則性強(qiáng)、公道正派；作為一名黨員干部，我時(shí)刻牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，堅(jiān)持勤政廉政，密切聯(lián)系群眾，近年來(lái)我多次被上級(jí)部門授予“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

各位代表，雖然xx村正在一步步走向繁榮富裕，但是面臨的艱辛和阻力是巨大的，我今天參與村主任的競(jìng)選，深知一旦繼續(xù)當(dāng)選，自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和壓力將更加沉重。但是我不是一個(gè)遇到困難和壓力就回避的人，我將迎難而上，從無(wú)法作為處作為，從無(wú)法著手處著手。榮譽(yù)和成績(jī)屬于過(guò)去，對(duì)xx村以后的發(fā)展，我有自己的打算：

一是繼續(xù)以發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，壯大村級(jí)財(cái)力為己任，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)新一屆村委會(huì)班子，為建設(shè)小康xx不懈奮斗，使村里每一處可利用的土地發(fā)揮的效益，挖掘新的可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。力爭(zhēng)三年內(nèi)使全村集體經(jīng)濟(jì)收入上一個(gè)新的臺(tái)階，村民人均年收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。

二是不斷完善村級(jí)財(cái)政分配制度，提高村民的福利待遇和社會(huì)保障能力。xx村經(jīng)過(guò)多年的開發(fā)征收，失地農(nóng)民增多，如何使農(nóng)民失地不減收，是新任村委會(huì)班子的重大責(zé)任。

三是加大村民民主監(jiān)督的力度，規(guī)范村委會(huì)的工作制度，不斷推動(dòng)村級(jí)決策民主化和村委會(huì)工作的法制化、規(guī)范化。村委會(huì)是村民群眾選舉出來(lái)的，代表了村民極大的信任，理應(yīng)為民辦事，以民為本。如果我能當(dāng)選，將進(jìn)一步加大民主監(jiān)督和制度管理，做到大事由村民代表大會(huì)決定，一切尊重村民群眾的意愿，村委會(huì)干部決不強(qiáng)行，力戒形式主義。同時(shí)加大對(duì)村支部、村委會(huì)成員的教育力度，使其繼續(xù)保持苦干實(shí)干、廉潔高效的工作作風(fēng)，全心全意為全體村民服務(wù)。

四是加大全村的文明建設(shè)力度，以精神文明帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使xx村成為文明富裕、健康發(fā)展的新型農(nóng)村典范。首先引導(dǎo)農(nóng)民向城市居民的生活方式轉(zhuǎn)變，積極開展“文明村”、“五好家庭”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)；其次是做好扶貧解困工作，實(shí)現(xiàn)全村“老有所養(yǎng)、難有所解、困有所幫”；再是繼續(xù)抓好社會(huì)治安工作，為xx村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，使全村人民過(guò)得富裕、過(guò)得安心。

五是建立健全激勵(lì)機(jī)制，有效調(diào)動(dòng)廣大黨員干部、群眾的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高村民的整體素質(zhì)，搞好精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)整體和諧。

各位代表，全面實(shí)現(xiàn)小康是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，偉大的事業(yè)需要忠誠(chéng)的奉獻(xiàn)。希望各位支持我，我將以良好的姿態(tài)，更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家的信任，實(shí)現(xiàn)今天的！

謝謝大家！

村主任競(jìng)選演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員和老干部、各位父老鄉(xiāng)親：

你們好！

感謝大家在這么冷的天氣和百忙中來(lái)參加xx村x年換屆競(jìng)職演講大會(huì)，大家辛苦了！我先自我介紹一下，我叫xxx，今年42歲，xx村3組組長(zhǎng)。我也是曾經(jīng)年少時(shí)家境貧困，和很多人一樣，種過(guò)地、務(wù)過(guò)農(nóng)，打過(guò)工，創(chuàng)過(guò)業(yè)。什么樣的臟活累活全都干過(guò)，經(jīng)歷過(guò)艱難困苦和酸甜苦辣。后來(lái)是黨的改革開放政策給了我走出困境的機(jī)會(huì)，這些年來(lái)，承蒙各位父老鄉(xiāng)親的支持和幫助，我才有了自己的事業(yè)，并且一步一個(gè)腳印得到穩(wěn)定和壯大，具備了一定的規(guī)模。

各位領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親，如果我能夠當(dāng)選村主任，我會(huì)主動(dòng)地向老干部們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，了解民情，體查民意，不斷完善和提高自己。要在村支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照政策原則開展各項(xiàng)工作，聚集全體xx村人的力量，營(yíng)造一種和諧向上、同心同德、共謀發(fā)展、同做xx夢(mèng)的氛圍，共同把xx村建設(shè)得更加美好！在這里，我還想對(duì)大家說(shuō)：村主任，就是為村民服務(wù)的，不是來(lái)當(dāng)官占便宜的。若我競(jìng)選成功后，在任期內(nèi)，我計(jì)劃把以上的設(shè)想具體為十件事：

一是要做大做強(qiáng)水稻制種產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)按照今年“公司+基地+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，進(jìn)一步擴(kuò)大水稻制種面積500畝，加大制種水稻新技術(shù)培訓(xùn)和推廣力度，做大做強(qiáng)水稻制種產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)民增收的效益。

二是要做大做強(qiáng)特色養(yǎng)殖業(yè)。一是要繼續(xù)鞏固庭院養(yǎng)殖生豬、土雞土鴨的數(shù)量，另一方面，根據(jù)市場(chǎng)需求，采取政策啟動(dòng)、服務(wù)推動(dòng)、大戶帶動(dòng)等有力措施，增加規(guī)模養(yǎng)殖生豬、肉兔、肉牛、蛋雞、土雞等新型養(yǎng)殖業(yè)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)總量中的比重，做大做強(qiáng)我村特色養(yǎng)殖業(yè)。

三是以合作社為龍頭，發(fā)展特色蔬菜產(chǎn)業(yè)。x年，我積極組織一批擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)力的人士，成立了食用菌合作社，通過(guò)一年的經(jīng)營(yíng)，發(fā)展勢(shì)頭良好。因群眾對(duì)食用菌不了解，所以前期經(jīng)營(yíng)我們不鼓勵(lì)加入。當(dāng)食用菌項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)效益顯著之后，我們將實(shí)行“合作社+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式，引導(dǎo)帶動(dòng)老百姓利用自有包產(chǎn)田土生產(chǎn)，合作社收購(gòu)食用菌的方式來(lái)帶動(dòng)群眾增收致富。

四是繼續(xù)加強(qiáng)以道路和水利為主的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。公路方面：我們要積極采取“向上級(jí)部門爭(zhēng)取一點(diǎn)，群眾集資一點(diǎn)，鄉(xiāng)友捐資一點(diǎn)”的資金籌措方式，在三年任期內(nèi)全部完成組道硬化工程，最終形成“村組公路相連，組組雨天能通車”的通暢路網(wǎng)。水利方面：積極向上級(jí)部門爭(zhēng)取水利項(xiàng)目和資金，大力修建河塘庫(kù)堰的蓄水保水工程和引水供水設(shè)施，以解決人畜飲水為基礎(chǔ)，保障我村農(nóng)業(yè)發(fā)展用水為重點(diǎn)。

五是確保各項(xiàng)惠農(nóng)政策和資金落實(shí)到位。切實(shí)關(guān)注弱勢(shì)群體，把扶貧幫困、低保工作落到實(shí)處。堅(jiān)決做到該扶盡扶，應(yīng)保盡保；不該扶不該保的，堅(jiān)決不扶不保。特別對(duì)是那些不孝敬父母之人，就是有困難也不會(huì)扶和保。堅(jiān)決杜絕走過(guò)場(chǎng)，人情幫扶，親情低保，使弱勢(shì)群體真正感受到各級(jí)組織給予的溫暖。要把國(guó)家支持農(nóng)村的各項(xiàng)涉農(nóng)補(bǔ)助資金，不折不扣地發(fā)放到父老鄉(xiāng)親手中。

六是要成立一個(gè)黨員干部慰問(wèn)幫扶基金，加大慰問(wèn)和幫扶力度。老黨員、老干部在xx村的建設(shè)發(fā)展過(guò)程中，都付出了心血，xx村的今天和明天都有他們的功勞。因此，在三年任期內(nèi)，若我當(dāng)選，村委會(huì)要籌措資金成立一個(gè)黨員干部慰問(wèn)幫扶基金，重點(diǎn)關(guān)注貧困老黨員和歷屆退下來(lái)的老干部，及時(shí)掌握他們的需求，幫助和解決他們?cè)谏a(chǎn)生活中的實(shí)際困難。

七是要成立一個(gè)學(xué)校建設(shè)發(fā)展基金，加大xx村小的教育投入。百年大計(jì)教育為本，xx村未來(lái)的希望，就是要靠這一批批小學(xué)生長(zhǎng)大成才建設(shè)和幫扶xx村。因此，若我競(jìng)選成功之后，也要籌措資金成立學(xué)校建設(shè)發(fā)展基金，以解決xx村小的幼兒園、電腦室和學(xué)生伙食團(tuán)的硬件投入，逐步改善老師的辦公環(huán)境，改善學(xué)生的伙食營(yíng)養(yǎng)和教學(xué)環(huán)境，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和教師，扶助貧困兒童上學(xué)，讓他們享受到一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境。

八是要成立一個(gè)智力之村村友會(huì)，群策群力共謀xx村的發(fā)展。多年來(lái)，xx村人杰地靈，人才輩出。改革開放三十多年來(lái)xx村籍通過(guò)升學(xué)、參軍、經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)走向成功的人士很多。有句俗話說(shuō)：“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪?！边@句話就形象地說(shuō)明了老鄉(xiāng)碰面相識(shí)的親密關(guān)系。因此，無(wú)論我是否當(dāng)選村主任，我建議從本屆開始，村支兩委要借鑒縣上的經(jīng)驗(yàn)牽頭發(fā)動(dòng)，組織成立一個(gè)xx村村籍人士村友會(huì)，吸納各行各業(yè)發(fā)展成功的xx村人加入村友會(huì)。一是可以積極利用他們的成功經(jīng)驗(yàn)，為xx村的未來(lái)發(fā)展出好主意；二是充分運(yùn)用他們的人脈關(guān)系，加大向社會(huì)和上級(jí)部門的項(xiàng)目資金援助力度；三是xx村籍人士不管身處何地，他們自身也可以聚在一起，相互幫忙或者為村民幫忙，抱團(tuán)成功發(fā)展。

九是要籌措和管理好xx村的公益建設(shè)基金。黨員干部慰問(wèn)幫扶基金和學(xué)校建設(shè)發(fā)展基金，錢從哪里來(lái)呢？一是可以把計(jì)生村管費(fèi)的征收經(jīng)費(fèi)全部納入，這也是社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)取之于民用之于民的道理。二是可以積極發(fā)動(dòng)xx村籍成功人士自愿捐資和轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)自愿捐資，并張榜公布，不管多少，都是一份愛(ài)心。三是可以通過(guò)村籍成功人士，積極運(yùn)用他們的人脈關(guān)系向上級(jí)部門爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金來(lái)充實(shí)。另外，我們要用好管好公益建設(shè)基金：把基金交由村委會(huì)之外的村民議事會(huì)專項(xiàng)保管，存入銀行，密碼與存折分人保管，基金支出必須得由村民議事會(huì)討論同意后方能開支，并單獨(dú)建帳公布基金使用情況。

十是認(rèn)真維護(hù)社會(huì)治安，確保百姓一方平安。一是要樹立講孝道的傳統(tǒng)美德，對(duì)那些不孝敬父母、愛(ài)護(hù)子女成長(zhǎng)的人，以后就是村上有照顧和幫扶政策，也堅(jiān)決不給。二是要公平公正地解決民事糾紛問(wèn)題。三是要直接面對(duì)群眾的需求問(wèn)題有針對(duì)性地加以解決落實(shí)。四是要加強(qiáng)治安巡邏隊(duì)伍建設(shè)。今后，我們要組建一只有10幾個(gè)統(tǒng)一著裝的義務(wù)巡邏隊(duì)伍，在重要地段和時(shí)段進(jìn)行義務(wù)巡邏，有效地震懾違法犯罪分子，確保老百姓安安心心地過(guò)日子。

各位父老鄉(xiāng)親，xx村的發(fā)展正面臨著的發(fā)展機(jī)會(huì)。作為發(fā)展的受益者，我們是幸運(yùn)的，作為建設(shè)的.參與者，我們是自豪的。假如能夠當(dāng)選，我將更加嚴(yán)格地要求自己，在村支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極帶領(lǐng)村委會(huì)一班人，以群眾的利益作為工作的首要職責(zé)，以群眾的滿足度作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡心盡責(zé)，做好各項(xiàng)工作，決不辜負(fù)各位父老鄉(xiāng)親對(duì)我的信任和期望。最后，我只想向全體村民說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，還全體村民一個(gè)滿意的交代，我相信xx村人的xx夢(mèng)會(huì)建設(shè)得更加美好！

謝謝大家！

村主任競(jìng)選演講稿 篇7

我有信心，是因?yàn)槲以诖逦瘯?huì)工作過(guò)，是因?yàn)槲叶嗄暝诟母镩_放的浪尖鍛煉過(guò)，這已使我具備了擔(dān)當(dāng)村委會(huì)主任的基本條件。首先，我有一顆公正、勇敢、自信的心，不會(huì)執(zhí)法犯法，假公濟(jì)私;其次，我有豐富的現(xiàn)代化知識(shí)和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們的村情民情比較了解;再次，我有一定的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)頭腦。最重要的是：我有著濃厚的愛(ài)村情節(jié)和強(qiáng)烈為群眾辦實(shí)事的服務(wù)意識(shí)。

我很感激，一直有許多像在座的一樣關(guān)心、支持、幫助過(guò)我的父老鄉(xiāng)親們，有的已離開我們，長(zhǎng)眠于清山。在此;我深深地懷念!有的在外地創(chuàng)業(yè)，無(wú)法趕回來(lái)。但他們?cè)?jīng)的支持我一生不會(huì)忘記。

我很坦然，在大江南北的大地上大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，我一邊創(chuàng)業(yè)一邊學(xué)習(xí)，積累了資本豐富了知識(shí)，使日后更好地為村里做更多的事。

但是我也有遺憾：

歲月的流逝，多年過(guò)去了，這些年來(lái)沒(méi)能為村里做點(diǎn)事是我最大的.遺憾，借此機(jī)會(huì)我向這些鄉(xiāng)親們道個(gè)欠，請(qǐng)大家給予諒解;同時(shí)也請(qǐng)大家相信，正是因?yàn)檫@些光陰的流失，才使我積累了比較豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);才使我對(duì)農(nóng)村發(fā)展建設(shè)有十足的信心，也使我有了強(qiáng)烈的為村民服務(wù)的熱情和勇氣。

所以我懇切地希望鄉(xiāng)親們能投我一票，為我加油，為我鼓勁，推舉我為新一屆的村委會(huì)主任，我不會(huì)也不想用請(qǐng)吃送禮這樣一些“羊毛出在羊身上”的小恩小惠來(lái)騙取大家的一時(shí)高興;我要用我的心、我的智慧和我的生命，為咱們東洋村的全體村民謀取永遠(yuǎn)的實(shí)惠!

如果我能當(dāng)選，我將虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，擬定切合我村實(shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)地予以執(zhí)行。首先我會(huì)為大家解決下面一些實(shí)際問(wèn)題：

1、積極與市、鎮(zhèn)有關(guān)部門和鄰村協(xié)調(diào)開拓和修整壽東路并建設(shè)，將在明年3月份之前完成壽東路和育虹路橋邊段及虹橋路橋邊段的本村已建段道路兩側(cè)的綠化及路燈設(shè)立與維護(hù)。延伸段道路的相關(guān)協(xié)議和建設(shè)及相關(guān)配套工作，我將積極與村“兩委”和村代表溝通商定后簽署，同時(shí)配合上級(jí)及鄰村制定建設(shè)計(jì)劃后按時(shí)按量完成任務(wù)，絕不拖鄰村后腿。

2、積極協(xié)調(diào)配合位為新凱路新段(待延伸段)鄰近村民的拆遷與補(bǔ)償，計(jì)劃延道路伸段相關(guān)房屋及宅地拆移后2個(gè)半月內(nèi)月完成道路鋪設(shè)、3個(gè)半月內(nèi)完成道路兩側(cè)綠化和道路燈設(shè)立，4個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)通車。

3、曙光路虹橋路的地塊開發(fā)建設(shè)我將按照上任班子和村民代表大會(huì)通過(guò)的相關(guān)精神和有關(guān)協(xié)議加快落實(shí)，并以新思維、新理念、新觀念的多元化發(fā)展新思路，積極與村民溝通及制定切合我村實(shí)際的發(fā)展遠(yuǎn)景，并有以舍為得的眼光看問(wèn)題，力求早日發(fā)放與提高全體村民的生活補(bǔ)助款，讓大家得到真正的實(shí)惠。

4、村新綜合樓的建設(shè)是我村人民的固定資產(chǎn)，是全村人皆大歡喜的事，由于形勢(shì)的發(fā)展，原來(lái)所所批的6000平方米面積的村新綜合樓已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，我將決心在明年3月份前完成追加至8000平方米以上面積的追加項(xiàng)目立項(xiàng)的各類審批任務(wù)。工程計(jì)劃在明年5月份破土動(dòng)工，20xx年10月1日前建成并投入使用。

5、為了力爭(zhēng)讓全體村民無(wú)論男女老少都能得到長(zhǎng)久的實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠、方便和幸福，我還將做到堅(jiān)持以群眾的利益為所有工作為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持大家謀利益。絕不以權(quán)謀私，絕不偏袒親友，堅(jiān)持以理服人，與村民和睦相處，保證公平公正，一身正氣。確保踏踏實(shí)實(shí)地為全體村民多做事，做好事。

6、積極主動(dòng)迅速發(fā)展村組集體經(jīng)濟(jì)，增加集體積累，制訂村民的最低收入標(biāo)準(zhǔn)和生活保障工作，讓我村的弱勢(shì)群體能充分享受改革帶來(lái)的實(shí)惠。我保證：對(duì)于村民切身利益，我絕對(duì)竭盡全力，盡快辦理。為改變我們的村容村貌、完善群眾的精神文化娛樂(lè)設(shè)施打下良好的基礎(chǔ)，改善我們共有的生存環(huán)境，讓我們的東洋村變成歌舞升平、鳥語(yǔ)花香的園林式村莊。

7、為保護(hù)村民的身體健康，對(duì)村民的社會(huì)綜合保險(xiǎn)要加強(qiáng)管理，建立養(yǎng)老金制度，同時(shí)制定完善而有效的身體關(guān)懷和準(zhǔn)確的身體檢查跟蹤體系，并將積極向上級(jí)有關(guān)部門和社保機(jī)構(gòu)反映我村定點(diǎn)醫(yī)院存在的嚴(yán)重醫(yī)術(shù)問(wèn)題，并與溫州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院為本村村民建立長(zhǎng)期的定點(diǎn)檢查和就醫(yī)合作關(guān)系，做到預(yù)防為主，早發(fā)現(xiàn)早治療。

8、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)滯后的現(xiàn)狀。在過(guò)去的十幾年中，通過(guò)各各“兩委”和全體村民的努力，我們村已經(jīng)有了很大的綜合實(shí)力，但離村民的實(shí)際需要還有很大的距離，假如我能當(dāng)選，我將與村黨支部建立有效的溝通機(jī)制，主動(dòng)交換意見(jiàn)。帶領(lǐng)村委會(huì)一班人大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，積極鼓勵(lì)村民走勤勞致富之路，極力引導(dǎo)村民回自己的家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，村里成立產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)信息中心，負(fù)責(zé)收集與處理國(guó)內(nèi)外行業(yè)信息，并積極主動(dòng)和我村在外地創(chuàng)業(yè)的人士(特別是我村的成功企業(yè)家)請(qǐng)教與溝通，將信息資源與之共享，及時(shí)向我村民提供適合我們經(jīng)營(yíng)致富的產(chǎn)業(yè)和商品信息，重視產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使致加快形成產(chǎn)業(yè)鏈。為使更好地鼓勵(lì)村民創(chuàng)業(yè)，凡是經(jīng)核實(shí)確屬本村村民本人所承租村集體房屋用于創(chuàng)業(yè)的，在本屆期內(nèi)的租金一律享受低于市場(chǎng)價(jià)的百分之十以上的村民待遇。還將對(duì)原有的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體的功能和性質(zhì)進(jìn)行合理調(diào)整后啟動(dòng)為全體村民服務(wù)。創(chuàng)人均年收入五萬(wàn)元而努力奮斗。為方便村民和提高工作效率，村將設(shè)立服務(wù)受理中心、稅務(wù)登記證、醫(yī)療保險(xiǎn)(包括三級(jí)以上醫(yī)院就醫(yī)預(yù)約)、糾紛調(diào)解、日常簽章、出具證明、報(bào)銷結(jié)算、各類申請(qǐng)等。

9、為使村民的生活更美好，身體更健康，環(huán)境更優(yōu)越，首先著手繪制村容的五年規(guī)劃，人口密集片除了加強(qiáng)綠化亮化建設(shè)和健身場(chǎng)地(向發(fā)改委和新農(nóng)村建設(shè)辦申請(qǐng)補(bǔ)貼)外，還將寬曠地，近住宅密集區(qū)的后岸定位為我村人民的后花園，有計(jì)劃地建設(shè)成我們大家鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園。

10、提高村民的文化生活質(zhì)量，我們除了對(duì)原已開學(xué)的夜校的教育質(zhì)量進(jìn)行提升和完善外，還將對(duì)村委領(lǐng)導(dǎo)班子的文化水平和思想的教育。確保以最高思想覺(jué)悟，最高的思想品德，最高的服務(wù)水準(zhǔn)，最高的辦事效率。勤勤懇懇，任勞任怨為村民服務(wù)，做好村人民的公仆。

11、重視村內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理，加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)和物業(yè)的管理，盡快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化與信息化的普及化，我做到;

(1)對(duì)所有固定資產(chǎn)進(jìn)行復(fù)核并登記在冊(cè)，并上報(bào)評(píng)估資產(chǎn)剩值后一律入帳，明年2月底前完成登記在冊(cè)工作，并隔日公布祥情。

(2)對(duì)龍澤山我村所有的山地進(jìn)行全面的測(cè)繪并登記在冊(cè)，邀我村年長(zhǎng)老人實(shí)地核實(shí)，無(wú)損結(jié)果于今年底前完成登記在冊(cè)，并隔日公布。

(3)為加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化與信息化的普及化的具體體現(xiàn)上，首先提高青年對(duì)現(xiàn)代信息化在經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)用中的重要意識(shí)，使青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮才能，大展宏圖。并宣傳推廣將努力在明年10月1日前實(shí)現(xiàn)我村互聯(lián)網(wǎng)接入點(diǎn)達(dá)總戶數(shù)的90%。

12、制定我村的規(guī)章制度并嚴(yán)格實(shí)施，使村務(wù)工作做到有章可依，按章辦事，積極推行遵守村規(guī)民約。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，增強(qiáng)村務(wù)財(cái)務(wù)工作的透明度，做到至少每月公布村務(wù)財(cái)務(wù)信息一次，讓盡可能多的'村民都能夠參與到我村的發(fā)展中來(lái)，積極發(fā)揮生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)和村人民代表的骨干力量，并對(duì)村委會(huì)工作進(jìn)行全面有效的監(jiān)督，真正實(shí)現(xiàn)村民的高度自治權(quán)。

知道我為什么想當(dāng)村長(zhǎng)了吧!最后我追加承諾;如果我當(dāng)選，我將在本屆任期內(nèi)為我村實(shí)現(xiàn)五個(gè)等一，即：一個(gè)全國(guó)第一，二個(gè)全省第一，三個(gè)溫州第一。力爭(zhēng)使我村成為中國(guó)的第二個(gè)華西村。這就是我的“野心”。我村的未來(lái)不是夢(mèng)!

如果我的承諾是空氣，立馬引咎辭職如果我不能當(dāng)選，我也將一如既往地為我們的村民服務(wù)，我也依然要深深地向在坐的各位鄉(xiāng)親、各位領(lǐng)導(dǎo)鞠一個(gè)恭，到一聲謝，謝謝你們給了我這樣一個(gè)直抒心意的機(jī)會(huì)。我熱切地希望所有的鄉(xiāng)親都能本著公正善良的心愿，為我們的東洋村選出一位最值得大家信任的當(dāng)家人，無(wú)論這個(gè)人是不是我，我相信：我們的生活都一定會(huì)越來(lái)越好!

村主任競(jìng)選演講稿 篇8

各位引導(dǎo)，可敬的各位父老鄉(xiāng)親們：

你們好!首先我要感激鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)給我這次和各位父老鄉(xiāng)親交換談心的機(jī)遇。

我叫傅燕妮，現(xiàn)年28歲，中專文明水平。我之所以有信念競(jìng)聘村婦聯(lián)主任這個(gè)崗位，是基于以下斟酌的。通過(guò)多年的工作和生涯閱歷，鍛練了我必定的組織能力和和諧能力。依照黨的干軍隊(duì)伍革命化、年青化、常識(shí)化和專業(yè)化的方針，我認(rèn)為自己存在年紀(jì)的優(yōu)勢(shì)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的上風(fēng)以及奇特的親和力。此外，我身材健康，更有一顆服務(wù)村民的仁慈懇切之心!

婦聯(lián)是婦女的外家，婦聯(lián)是黨接洽寬大婦女大眾的橋梁跟紐帶。我以為做好婦女工作，重要從以下四個(gè)方面做起：

一、提高法律意識(shí)，切實(shí)保護(hù)婦女正當(dāng)權(quán)利

婦女工作是黨的干部工作的重要組成局部，始終與黨的核心工作嚴(yán)密相聯(lián)。婦女占全村人口的一半，婦女是否參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)起到了一定的決議性作用。作為一名婦女工作者，要始終繚繞中央，服務(wù)大局，充足施展婦女半邊天的作用，掌握廣大婦女人民的所思、所盼、所想，充分調(diào)動(dòng)廣大婦女的積極性，在思惟上激勵(lì)她們、在舉動(dòng)上支撐她們。

二、提高政治實(shí)踐程度

我深深領(lǐng)會(huì)到，當(dāng)前是信息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)期，只有控制新的理論和新的知識(shí)，能力更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的須要，才干提高駕馭工作的能力，我不僅把學(xué)習(xí)作為把握知識(shí)，加強(qiáng)本事的重要手腕，更主要的是把學(xué)習(xí)作為一種義務(wù)和精力尋求。所以我要穩(wěn)固樹立畢生學(xué)習(xí)的理念，力做學(xué)習(xí)型干部。一直豐盛自己的理論水平，提高自己的工作能力。

三、提高自身工作水平

作為一名婦女工作者，在進(jìn)一步解放思維、更新觀點(diǎn)的同時(shí)，堅(jiān)固建立時(shí)時(shí)處處為婦女著想、為婦女服務(wù)的理念，時(shí)刻重視向書本學(xué)習(xí)、向老同道學(xué)習(xí)、向別人學(xué)習(xí)、向比自己強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，盡力進(jìn)步本身涵養(yǎng)，提高自身工作才能，使本人可能獨(dú)破自主、發(fā)明性的發(fā)展工作。做到“有婦女的處所，就有婦女工作，就有婦女工作者”。

假如我能競(jìng)聘勝利，我將瀆職盡責(zé)，不辜負(fù)黨和群眾對(duì)我的信賴，并重點(diǎn)做好以下多少點(diǎn)：

第一，堅(jiān)定貫徹黨對(duì)婦女工作的方針政策，常常上門訪問(wèn)，懂得婦女的呼聲，及時(shí)向組織和有關(guān)部分反應(yīng)情形，提出公道化倡議。

第二，在村里，會(huì)常常呈現(xiàn)如家庭暴力等侵略婦女兒童的景象，嚴(yán)峻侵害了婦女兒童的身心健康，影響到社會(huì)的協(xié)調(diào)穩(wěn)固。我將為權(quán)益受損害的婦女仗義直言，并領(lǐng)導(dǎo)廣大婦女應(yīng)用法律兵器維護(hù)自己的合法權(quán)益。踴躍摸索新的婦女就業(yè)渠道，提高其文化技巧，輔助解決就業(yè)艱苦，提高她們創(chuàng)業(yè)能力，爭(zhēng)做自尊、自負(fù)、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代女性。

第三，一位有名的社會(huì)迷信家說(shuō)：中國(guó)的落伍是中國(guó)母親的落后。這充分辯明了家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，而對(duì)于廣大家庭來(lái)說(shuō)，婦女將承當(dāng)起家庭教育這一重任。因而我將積極開展各類運(yùn)動(dòng)，培育浸透她們科學(xué)的家庭教導(dǎo)觀。同時(shí)，留神引誘鄉(xiāng)村婦女少生優(yōu)生，不輕視女童，使每個(gè)兒童的身心都可以健康發(fā)展。

第四，對(duì)廣大婦女來(lái)說(shuō)，婦科病經(jīng)常重大困擾著她們的生活。因?yàn)殚L(zhǎng)期從事膂力勞動(dòng)及經(jīng)濟(jì)起因，常使她們得不到及時(shí)地醫(yī)治，嚴(yán)峻地?fù)p害了她們的身心健康。我將配合婦幼醫(yī)生，時(shí)常傳授相干防治知識(shí)，提高廣大婦女的生活品質(zhì)。

村主任競(jìng)選演講稿 篇9

各位村民、同志們：

大家好！

今天能站在村委會(huì)選舉的平臺(tái)上，感謝各位代表給我的這次機(jī)會(huì)，我感到萬(wàn)分榮幸，面對(duì)大家的信任和期盼，我不敢做多少冠冕堂皇的承諾，只有以滿腔的工作熱情為村集體發(fā)展做出實(shí)際的行動(dòng)。我今天演講的內(nèi)容分為三個(gè)部分：一是我的個(gè)人情況；二是我的任職優(yōu)勢(shì)；三是我的工作設(shè)想。

一、個(gè)人情況

我叫XXX，女，中國(guó)共產(chǎn)黨員。20xx年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任XX村村委會(huì)委員、婦女主任。在擔(dān)任村干部的幾年里，我全面履行上級(jí)黨組織和村黨委分配的各項(xiàng)任務(wù)，積極開展民情聯(lián)系服務(wù)，熱心服務(wù)黨員群眾，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

二、任職優(yōu)勢(shì)

1、我擔(dān)任村委會(huì)委員和婦女主任多年，始終在第一線工作，對(duì)全村的情況，尤其是計(jì)劃生育工作情況非常熟悉。能夠做廣大婦女的知心朋友，當(dāng)好婦女的守門人，做好婦女的貼心人，熱情接待來(lái)訪婦女，為廣大婦女伸張正正義，妥善處理每一項(xiàng)糾紛，使群眾滿意。

2、自我擔(dān)任村委委員以來(lái)，我始終圍繞村三委班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好本職工作。在計(jì)劃生育工作上，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育率100%，統(tǒng)計(jì)符合率達(dá)100%，避孕節(jié)育措施落實(shí)率100%。， 圓滿地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

3、我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，明確政治方向。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃生育條例，力求在貫徹黨的計(jì)劃生育方針、政策和上級(jí)精神時(shí)不走樣；學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)，力求使自己適應(yīng)新時(shí)期人口與計(jì)劃生育工作對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了自身政治水平和工作能力，使我時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位，注重從身邊小事和本職工作做起，作為為廣大群眾服務(wù)的起點(diǎn)。

三、工作設(shè)想

各位領(lǐng)導(dǎo)、村民同志們，如果我能當(dāng)選村委委員，我將在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，與兩委班子成員一起共同致力于以下幾方面的工作：

1、當(dāng)好支部、村委會(huì)的參謀，發(fā)揮好助手作用，圓滿完成上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我將緊緊圍繞在黨支部和村委會(huì)班子周圍，積極為新一屆村委會(huì)的工作出謀劃策，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的各項(xiàng)工作、任務(wù)，不折不扣、保質(zhì)保量的完成工作。

2、進(jìn)一步做好婦女和計(jì)劃生育工作，努力為育齡婦女服務(wù)。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，搞好計(jì)劃生育集中服務(wù)活動(dòng)，搞好法制宣傳，深入宣傳“一法三規(guī)一條例”。為育齡婦女提供政策咨詢，幫助她們辦理有關(guān)手續(xù)，對(duì)合法生育的婦女辦好生育證，并做好上門服務(wù)。

3、服務(wù)群眾，做村民的貼心人。在以往的工作中，我發(fā)現(xiàn)有很多村民在辦事和反映情況等方面因?yàn)椴涣私饩唧w流程，跑了不少冤枉路，有時(shí)候還與村干部產(chǎn)生對(duì)立情緒，最后問(wèn)題得不到解決，還浪費(fèi)了不少時(shí)間和精力，在今后的工作中，我將切實(shí)履行職責(zé)，實(shí)實(shí)在在的為村民服務(wù)、為老百姓排憂解難。

4、在做好本職工作的前提下，服務(wù)大局，積極配合村黨組織、村委會(huì)開展好發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和保護(hù)婦女合法權(quán)益等工作，為我村的全面發(fā)展和

各位領(lǐng)導(dǎo)、村民、同志們，我最后想說(shuō)的是，所有夸夸其談都比不上為群眾做一兩件實(shí)實(shí)在在的事情，事實(shí)可以說(shuō)話，行動(dòng)證明一切，我非常珍惜這次競(jìng)選機(jī)會(huì)，并誠(chéng)懇地希望得到每一位村民的支持，如果我競(jìng)選不成功，說(shuō)明我自身的能力和素質(zhì)離大家的期望還有差距，即便如此，我也不灰心喪氣，我將學(xué)習(xí)、工作，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。

我的演講完畢，謝謝大家！

村主任競(jìng)選演講稿 篇10

大家下午好！

首先非常感謝大家在這么熱的天氣，百忙之中來(lái)參加泉山鎮(zhèn)西營(yíng)村新一屆村委會(huì)主任候選人演講，大家辛苦了！

作為xxx村新一屆村委會(huì)班子成員的候選人，今天站在這我的心情既感到榮幸激動(dòng)，又感到責(zé)任沉重。首先自我介紹一下，我叫xxx，男，65年生，系xxx。

對(duì)于我競(jìng)選村主任，不同的人或許有不同的看法，也一定存在著一些議論和猜測(cè)，他們會(huì)問(wèn)我競(jìng)選的動(dòng)機(jī)到底是什么……

是的，在面臨這個(gè)在我人生道路上的重大抉擇的時(shí)候，面對(duì)眾多村民的推選和信任，我想了很多很多。

一是，一種盼望著能為村民做更多實(shí)事的信念，支持著我毅然走上了這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)，不為別的，只想為全村人實(shí)實(shí)在在地再多做一些事情，只想用最大的能力回報(bào)一直信任和支持自己的父老鄉(xiāng)親們。

二是，我有11年村長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，始終抱著一顆公正、公平、正直的心處理村情事務(wù)，上對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)，下對(duì)得起民眾，無(wú)愧于心。在當(dāng)任村長(zhǎng)11年里面，我為村里做了不少事情，得到了社員群眾的支持厚愛(ài)，這次被推選為村主任的候選人之一，我由衷地對(duì)大家表示感激。

三是，我有著腳踏實(shí)地、清正廉潔的工作作風(fēng)。西營(yíng)村近年來(lái)的變化是有目共睹的。近年來(lái)我多次被上級(jí)部門授予“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

村主任，在我理解來(lái)看：就是為能為村民做實(shí)事，能在大家需要你的時(shí)候?yàn)榇蠹曳?wù)，寧愿自己吃虧也不要群眾吃苦。所以，我競(jìng)選成功后，在任期內(nèi)，我計(jì)劃：

一、加大村民民主監(jiān)督的力度，規(guī)范村委會(huì)的工作制度，認(rèn)真落實(shí)村務(wù)、財(cái)務(wù)民主管理，堅(jiān)決杜絕一個(gè)人說(shuō)了算的現(xiàn)象，定期公布村務(wù)、財(cái)務(wù)。化解干部和群眾之間的矛盾，消除大家的疑慮，充分聽(tīng)取廣大群眾的意見(jiàn)和建議，調(diào)整、完善和提高各項(xiàng)有益于群眾的事項(xiàng)。落實(shí)黨和國(guó)家的惠民政策，牽涉村民利益的大項(xiàng)事宜，實(shí)行民主參與與決策，不讓每一位村民吃虧。

二、加大全村的精神文明建設(shè)力度，現(xiàn)在大家基本上都能吃得飽，但是怎么樣才能過(guò)的好呢？“廣場(chǎng)舞”則是值得肯定的村民精神生活，它能促進(jìn)文化交流與健康的發(fā)展。建立健全激勵(lì)機(jī)制，有效調(diào)動(dòng)廣大黨員干部、群眾的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高村民的整體文化建設(shè)。

以上只是我個(gè)人的一些粗淺想法，不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。各位領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親，如果我能夠當(dāng)選村主任，我會(huì)主動(dòng)積極向上級(jí)黨委、政府靠攏，虛心向老干部們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議；在村支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極按照政策原則開展各項(xiàng)工作，聚集全體西營(yíng)村人的力量，營(yíng)造出一種和諧向上、同心同德、共謀發(fā)展，共同把西營(yíng)村建設(shè)得更加美好的新氣象！

最后，我只想向全體村民說(shuō)一句話：給我一次機(jī)會(huì)，我xxx會(huì)給你們一個(gè)滿意的答案！

村主任競(jìng)選演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員、村民代表們：

首先，我要感謝各位對(duì)我的支持和信任，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。無(wú)論我競(jìng)選是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的同志們表示深深的謝意!

我叫___X，今年41歲，高中文化，從18歲開始，我就在家自謀職業(yè)，在煤礦下過(guò)井，之后懷揣著一個(gè)年輕人的勇氣到杭州打拼，經(jīng)過(guò)幾年的奮斗終于成就了一份事業(yè)，被評(píng)選為杭州市的外來(lái)務(wù)工人員個(gè)體工商協(xié)會(huì)主席。

我不敢說(shuō)我是在工作上投入了全部心血，但可以說(shuō)是盡心盡力、問(wèn)心無(wú)愧的。

這次參加競(jìng)選村委會(huì)委員這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

(1)人品正直、工作踏實(shí)。

做干部，必須先做人。一個(gè)干部無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)干部的品德不好，則是危險(xiǎn)品。

在為人上，我自認(rèn)為還算公道正派，與人為善，這么多年來(lái)我沒(méi)有和任何人當(dāng)面紅過(guò)臉，背后搞過(guò)人。我始終認(rèn)為“吃虧是福”。

在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做;要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功避過(guò)，假公濟(jì)私，與人爭(zhēng)名利?；氐綑M峰縣，作為家鄉(xiāng)人，為家鄉(xiāng)出一分力，我投資辦廠，在工業(yè)園區(qū)創(chuàng)辦了潤(rùn)澤服裝廠，總是盡力做好每一件事，盡量做到“三個(gè)滿意”，即領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意、企業(yè)滿意，幾年來(lái)，我總是盡力做好本職工作。

(2)善于做群眾工作，群眾基礎(chǔ)好。

作為土生土長(zhǎng)的黃圳村人，我一直十分重視與鄰里鄉(xiāng)親和睦相處，能夠幫的忙我總是盡力去幫，能夠?yàn)猷l(xiāng)親們做的事我總是盡力去做。正是因?yàn)槲覟槿松系臒崆橹艿?，我得到了群眾的支持和信任?/p>

(3)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力強(qiáng)，能夠帶領(lǐng)群眾奔小康。

盡管我只有高中文化，但是，多年的社會(huì)磨練，培養(yǎng)了我對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的敏銳性。1978年，當(dāng)大家還在對(duì)改革開放的新政策遲疑不決的時(shí)候，我就開始出外打拼，成就了一份事業(yè)。

希望大家能夠給我足夠的信任，給我這次機(jī)會(huì)。如果我能夠當(dāng)選，一定會(huì)盡心竭力的為大家服務(wù)。同時(shí)，如果未能當(dāng)選我也絕不灰心喪氣，這說(shuō)明我還有所欠缺，我仍然會(huì)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，完善自己，服從村委領(lǐng)導(dǎo)，為新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子出謀劃策，為蔡塢村的發(fā)展出一份微薄之力。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

門診部主任競(jìng)聘演講稿精華

有哪些可以給我們參考的優(yōu)秀主題演講稿呢？萬(wàn)一不順利，只要我們努力過(guò)，就有可能獲得成功。當(dāng)我們準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)演講或講座時(shí)，編寫演講稿可以給我們足夠的時(shí)間思考和反思。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯策劃并制作了這份標(biāo)題為“門診部主任競(jìng)聘演講稿”的演講稿，希望您會(huì)喜歡。希望這些信息能為您提供一些思路和靈感！

門診部主任競(jìng)聘演講稿【篇1】

今天，能夠站在演講臺(tái)上作XXXX中醫(yī)院SS門診部主任的競(jìng)職演說(shuō)，我感到十分榮幸和激動(dòng)！在此，感謝中醫(yī)院提供的寶貴機(jī)會(huì)，感謝一直以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和各位朋友！

我叫XX，大專文化，中醫(yī)院主治醫(yī)師。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是門診部主任。我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，主要是因?yàn)槲揖邆湟韵聨追矫娴膬?yōu)勢(shì)和能力:

首先，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。一是我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。二是我的思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，原則性較強(qiáng)，能夠嚴(yán)格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。

以上決定了我能夠很快地進(jìn)入門診部主任角色，并且出色地開展工作。如果我能有幸競(jìng)爭(zhēng)上這個(gè)職位，我將在中醫(yī)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事的關(guān)心幫助下，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作。具體地說(shuō)，就是堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，做好“三項(xiàng)工作”。

堅(jiān)持“一個(gè)原則”，就是堅(jiān)持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為同事和病人服務(wù)”的原則。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”： 一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。由原來(lái)的戰(zhàn)斗員轉(zhuǎn)變?yōu)榧犬?dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。和全院同志思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變，對(duì)工作超前計(jì)劃，周密安排，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

做好“三項(xiàng)工作”：一是勤奮學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。我將一如既往地保持自學(xué)的良好習(xí)慣和持之以恒的精神狀態(tài)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力把自己錘煉成適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的現(xiàn)代高級(jí)醫(yī)務(wù)管理人才。二是改進(jìn)方式抓服務(wù)。服務(wù)是醫(yī)院的生命之所在。門診服務(wù)水平的高低直接影響醫(yī)院的形象。我將按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務(wù)理念，給病人愛(ài)心，關(guān)心和責(zé)任心，組織和帶領(lǐng)門診部一班人，改進(jìn)方法，苦煉內(nèi)功，努力提升服務(wù)水平。三是增進(jìn)團(tuán)結(jié)謀創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)出效益，創(chuàng)新促發(fā)展。作為門診部主任，我將始終秉承“以人為本”的.管理理念，營(yíng)造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，打造團(tuán)結(jié)型、務(wù)實(shí)性、奉獻(xiàn)型、創(chuàng)新型門診部，使門診部成為中醫(yī)院人性化管理的亮麗風(fēng)景線。 我相信，經(jīng)過(guò)我和門診部全體同志的共同努力，門診部工作一定會(huì)呈現(xiàn)出更加喜人的局面，簡(jiǎn)單可以概括為：常規(guī)工作有突破，重點(diǎn)工作有成效，基礎(chǔ)工作有創(chuàng)新，整體工作有特色。由于時(shí)間有限，在此，我只能對(duì)我的想法和打算作這樣簡(jiǎn)要的介紹。如果我這次有幸競(jìng)爭(zhēng)成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為中醫(yī)院的發(fā)展作出最大的貢獻(xiàn)。

門診部主任競(jìng)聘演講稿【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、醫(yī)院同志們：

大家好！

今天，我非常榮幸和激動(dòng)地出席綿陽(yáng)市中醫(yī)院門診部主任的競(jìng)爭(zhēng)演講！在此，感謝醫(yī)院提供的寶貴機(jī)會(huì)，感謝所有關(guān)心、支持和幫助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友！

我叫石衛(wèi)琴，大學(xué)本科文化，1989年畢業(yè)于瀘州醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)，兒科副主任醫(yī)師，2007年5月?lián)尉d陽(yáng)市中醫(yī)院門診部副主任（主持工作）。我們有競(jìng)爭(zhēng)力的門診主任具有以下優(yōu)勢(shì)和能力：

1、 具備擔(dān)任該職位所必須的政治和個(gè)人素質(zhì)。

首先我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。其次我較易接受新事物。

愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，愛(ài)出注意，注重工作的主觀能動(dòng)性。第三，我謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)、有原則，能夠嚴(yán)格要求自己。四是我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。

2、 具備擔(dān)任此職位所必須的知識(shí)和能力。

首先，我能把握好工作方向，保持高度的政治敏銳性。其次我專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。我還十分注重學(xué)習(xí)和提高，除了自學(xué)以外，我還多次參加了多種層次的進(jìn)修和培訓(xùn)，特別是在華西醫(yī)科大學(xué)附屬二醫(yī)院兒科的進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我得到了極大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了我參與競(jìng)爭(zhēng)的能力和信心。

三是我2007年5月?lián)尉d陽(yáng)市中醫(yī)院門診部副主任（主持工作），熟悉門診部情況，了解醫(yī)護(hù)人員心態(tài)，具備獨(dú)擋一面的能力。

如果我能有幸競(jìng)爭(zhēng)上這個(gè)職位，我將在中醫(yī)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事的關(guān)心幫助下，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作。在工作中做到：

1、堅(jiān)持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為同事和病人服務(wù)”的原則。

2、實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。

由原來(lái)的戰(zhàn)斗員轉(zhuǎn)變?yōu)榧犬?dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。

3、實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。

由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變，對(duì)工作超前計(jì)劃，周密安排，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4、勤奮學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。

我將一如既往地保持自學(xué)的良好習(xí)慣和持之以恒的精神狀態(tài)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力把自己錘煉成適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的現(xiàn)代高級(jí)醫(yī)務(wù)管理人才。

5、改進(jìn)方式抓服務(wù)。

服務(wù)是醫(yī)院的生命之所在。門診服務(wù)水平的高低直接影響到醫(yī)院的形象。我將按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務(wù)理念，給病人愛(ài)心，關(guān)心和責(zé)任心，組織和帶領(lǐng)門診部一班人，改進(jìn)方法，苦煉內(nèi)功，努力提升服務(wù)水平。

在工作中，要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃、安排和檢查。做好名醫(yī)館工作。加強(qiáng)科室之間會(huì)診、協(xié)作。

加強(qiáng)引導(dǎo)，樹立良好窗口形象。溝通醫(yī)院會(huì)議精神，定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，討論疑難病歷。規(guī)范門診病歷、處方的書寫，定期檢查。

發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、不規(guī)范，促其改正。門診發(fā)生醫(yī)療糾紛時(shí)，協(xié)助協(xié)調(diào)解決。經(jīng)常與門診各科室溝通，提出意見(jiàn)，促進(jìn)科室的發(fā)展。

根據(jù)其他醫(yī)院的經(jīng)驗(yàn)，建議門診部作為醫(yī)院的職能部門，協(xié)調(diào)各臨床科室的門診工作。

6、增進(jìn)團(tuán)結(jié)謀創(chuàng)新。

團(tuán)結(jié)出效益，創(chuàng)新促發(fā)展。建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、敬業(yè)創(chuàng)新的門診部。 我相信，經(jīng)過(guò)我和門診部全體同志的共同努力，門診部工作一定會(huì)達(dá)到常規(guī)工作有突破，重點(diǎn)工作有成效，基礎(chǔ)工作有創(chuàng)新，整體工作有特色。

由于時(shí)間有限，我只能在這里簡(jiǎn)單介紹一下我的想法和計(jì)劃。如果我這次有幸競(jìng)爭(zhēng)成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為中醫(yī)院的發(fā)展作出最大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

門診部主任競(jìng)聘演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、評(píng)委：

大家好!

我叫yjbys，××歲，主治醫(yī)師，本科學(xué)歷，我參加的是門診部主任競(jìng)聘演講稿。今天，我之所以勇敢地站在這個(gè)舞臺(tái)上，是因?yàn)槲矣行判?，我有四個(gè)優(yōu)勢(shì)：

首先，我具備擔(dān)任門診主任所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)。

我的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿精神比較強(qiáng)，對(duì)待工作一直都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，參加工作以來(lái)都秉承干一行，愛(ài)一行，專一行的做事風(fēng)格。

二是思想解放，適應(yīng)新工作能力強(qiáng)。

雖然沒(méi)有擔(dān)任過(guò)門診部主任的精力，但是，我從事工作十幾年來(lái)，到過(guò)不同的崗位，無(wú)論是哪個(gè)崗位我都能很快的進(jìn)入角色。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，注重工作中的主觀能動(dòng)性，有很強(qiáng)的超前意識(shí)，這非常有利于開創(chuàng)工作新局面。

第三，我開朗而務(wù)實(shí)。

跟我相處過(guò)的人都知道我性格開朗，我的人緣極佳，大家都能與我成為好朋友，這是因?yàn)槲覍?duì)人真誠(chéng)，樂(lè)于助人。在工作上，干任何事情都腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的將工作干好。

四是具備擔(dān)任門診主任的相關(guān)知識(shí)和能力。

在醫(yī)院工作了很多年，很多科室我都工作過(guò)，我專業(yè)知識(shí)全面扎實(shí)，對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病、疑難病能進(jìn)行中西醫(yī)診治，能對(duì)急危重癥進(jìn)行有效搶救。同時(shí)，我還有管理方面的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然，我也有自己的缺點(diǎn)，比如有的時(shí)候我做事情有點(diǎn)固執(zhí)，這點(diǎn)在我的工作當(dāng)中，我都已經(jīng)在刻意的改變，希望大家支持我。多年來(lái)，一直都領(lǐng)到與同事的支持讓我不斷的成長(zhǎng)，借今天的機(jī)會(huì)，向大家表示真誠(chéng)的感謝。

如果今天，能得到大家的信任，讓我門診部主任成功競(jìng)聘上崗，我會(huì)認(rèn)真的開展好自己的工作，繼續(xù)腳踏實(shí)地的與大家合作，將我們的醫(yī)院做得更好。我會(huì)全力配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為同事和病人服務(wù)”的原則，由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變，對(duì)工作超前計(jì)劃，周密安排，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。我會(huì)虛心向身邊的人學(xué)習(xí)，不斷積累自己的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

今天，我的競(jìng)聘上崗演講稿就說(shuō)這么說(shuō)，希望大家支持我，以后的工作我會(huì)用實(shí)際的行為來(lái)表示，你們選擇我是不會(huì)錯(cuò)的，謝謝大家。

門診部主任競(jìng)聘演講稿【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位評(píng)委，晚上好！很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)表演講。

現(xiàn)在介紹一下我的工作經(jīng)歷。我出生于某年某月，政治上要求進(jìn)步，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“____”重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神，關(guān)心時(shí)事政治。不斷提高自己的政治素質(zhì)和道德水平，增強(qiáng)對(duì)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，不斷提高自己的政治把握能力、參政議政能力、組織協(xié)調(diào)能力和合作共事能力。

從9月20日到10月19日，xx在市委黨校學(xué)習(xí)了一個(gè)月，政治理論水平有了很大提高。醫(yī)德上以病人為中心，關(guān)心病人的疾苦，對(duì)病人耐心安慰、解釋，按病人的需要檢查、**，不過(guò)度檢查、**，盡可能解決老百姓“看病貴”問(wèn)題。我正在競(jìng)爭(zhēng)門診部主任的職位。

我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，主要是因?yàn)槲揖邆湟韵聨追矫娴膬?yōu)勢(shì)和能力: 首先，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。一是我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專一行。

這是干好工作的基礎(chǔ)。其次，我的思想比較解放，接受新事物比較快，喜歡學(xué)習(xí)，思想比較努力，工作中注中注觀能動(dòng)性，有很強(qiáng)的超前意識(shí)。這有利于開拓工作新局面。

第三，我謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)、有原則，能夠嚴(yán)格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。

其次，我認(rèn)為我擁有擔(dān)任該職位所須的知識(shí)和能力。一是我專業(yè)知識(shí)全面扎實(shí)，對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病、疑難病能進(jìn)行中西醫(yī)診治，能對(duì)急危重癥進(jìn)行有效搶救。二是有擔(dān)任應(yīng)急部門負(fù)責(zé)人的經(jīng)驗(yàn)，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。

如果我是門診部主任，我初步設(shè)想以下工作思路：1、實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為同事和病人服務(wù)”的原則，由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變，對(duì)工作超前計(jì)劃，周密安排，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2、按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務(wù)理念，給病人愛(ài)心，關(guān)心和責(zé)任心，組織和帶領(lǐng)門診部一班人，改進(jìn)方法，苦煉內(nèi)功，努力提升服務(wù)水平。

三。名醫(yī)辦成立后，門診醫(yī)生不時(shí)向老師學(xué)習(xí)，繼承老中醫(yī)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。盡快使中青年醫(yī)生挑起大梁，使中醫(yī)院能可持續(xù)性發(fā)展，中醫(yī)后繼有人。4、空出的二樓門診科室，可以分成心血管科（兼高血壓門診）、內(nèi)科1、風(fēng)濕免疫科（兼內(nèi)科2）、消化科（兼內(nèi)科3）、中醫(yī)**、神……

門診部主任競(jìng)聘演講稿【篇5】

1．在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)門診部的醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研和行政的管理工作。2．組織制定門診部的工作計(jì)劃。經(jīng)院長(zhǎng)、分管副院長(zhǎng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。

3．負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織、檢查門診病員的診治和急診、危重、疑難病員的會(huì)診和搶救工作，接受大批外傷、中毒、傳染病員時(shí)，要及時(shí)上報(bào)，并采取相應(yīng)措施。

4．定期召開門診系統(tǒng)會(huì)議，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，督促檢查醫(yī)務(wù)人員貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度、醫(yī)護(hù)常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；整頓門診秩序，改進(jìn)醫(yī)療作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，簡(jiǎn)化各種手續(xù)，方便病員就醫(yī)；做好門診質(zhì)量控制工作，不斷提高門診醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

5．按照中醫(yī)院特點(diǎn)，制定門診各項(xiàng)工作制度，采取有效措施，改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量，縮短病人候診時(shí)間。

6．負(fù)責(zé)安排“門診大廳一站式服務(wù)站”的管理、值班主任安排；做好病人病假條蓋章、醫(yī)保咨詢、健康咨詢、電話咨詢等工作。

7．監(jiān)督門診工作人員做好衛(wèi)生宣教、清潔衛(wèi)生，消毒隔離、疫情報(bào)告等工作。

8．協(xié)同有關(guān)工作人員組織門診醫(yī)務(wù)人員到所屬地段、工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校建立協(xié)作關(guān)系，搞好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

9．組織所屬人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，妥善安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的'工作。

10．負(fù)責(zé)接待處理病人在就醫(yī)過(guò)程中發(fā)生的矛盾及來(lái)訪，接待和處理門診的群眾來(lái)訪、來(lái)信工作。

門診部主任競(jìng)聘演講稿【篇6】

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

我叫石玉芬，40歲，主治醫(yī)師，大專學(xué)歷。今天，我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是中心對(duì)外門診部主任。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入是單位充滿活力的基礎(chǔ)保證，也是單位發(fā)現(xiàn)人才，職工展現(xiàn)自我的極好機(jī)會(huì)。今天，極富開拓務(wù)實(shí)精神的中心領(lǐng)導(dǎo)班子為大家提供了一個(gè)平等、公開、公正的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)，猶如春風(fēng)拂面，絲絲暖人。作為一名公路系統(tǒng)的老兵，今天，我站在這里，心情澎湃，充滿激情，我愿為中心的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量，我也相信，中心明天一定會(huì)更好。

我____年參加工作，____年入伍，____年回局醫(yī)務(wù)所工作，____年任醫(yī)務(wù)所主任至今。

我的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)和同志們的辛勤和汗水，是他們的幫助和支持，使我從一個(gè)不諳世事的小姑娘成長(zhǎng)為中心的一名中層領(lǐng)導(dǎo);是他們的諄諄教導(dǎo)，使我逐步樹立起“以德為先，以誠(chéng)待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，以工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失”的做人理念;而三年的從軍經(jīng)歷更使我受益終身，造就和培養(yǎng)了我堅(jiān)韌頑強(qiáng)，不怕吃苦的性格和工作作風(fēng)。

長(zhǎng)期的工作實(shí)踐和堅(jiān)持不懈的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我積累了豐富的醫(yī)療業(yè)務(wù)知識(shí)和醫(yī)務(wù)、企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，取得了大專學(xué)歷和主治醫(yī)師資格，養(yǎng)成了良好的管理協(xié)調(diào)能力，同衛(wèi)生行政等國(guó)家行政機(jī)關(guān)、省城主要醫(yī)院建立了良好的工作協(xié)作關(guān)系。

醫(yī)務(wù)所擔(dān)負(fù)著全局800余人的醫(yī)療保障和附近居民醫(yī)療服務(wù)任務(wù)，是中心的窗口單位，它經(jīng)營(yíng)和管理的好壞，直接影響著全局有關(guān)人員的身體健康和中心的形象。

1996年我任醫(yī)務(wù)所主任后，醫(yī)務(wù)所的工作發(fā)生了很大變化，得到了歷任領(lǐng)導(dǎo)、特別是現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)和同志們廣泛地支持和認(rèn)可。

經(jīng)過(guò)七年的努力，醫(yī)務(wù)所建立和完善了全局職工的動(dòng)態(tài)病歷檔案，很好地完成了全局的常規(guī)醫(yī)療保障和醫(yī)療經(jīng)費(fèi)控制任務(wù)。特別是很好地完成了老干部日常醫(yī)療保障和在崗職工常規(guī)身體素質(zhì)監(jiān)測(cè)任務(wù)。

七年來(lái)，我克服了重重困難，使醫(yī)務(wù)所醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)得到全面加強(qiáng)，內(nèi)部管理逐步完善，就醫(yī)環(huán)境得到徹底改善，職工業(yè)務(wù)素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量不斷提高，服務(wù)項(xiàng)目不斷增加，床位和基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)備得到有效更新，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，較好地實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)統(tǒng)一。并在完全自負(fù)盈虧的基礎(chǔ)上，拿出部分節(jié)余，實(shí)現(xiàn)了中心職工就醫(yī)優(yōu)惠10%的目標(biāo)。

基于以上幾點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)外門診部主任，我的優(yōu)勢(shì)在于年富力強(qiáng)，視野開闊，作風(fēng)頑強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)渠道廣，熟悉門診部工作特點(diǎn)和人員情況，管理經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠有的放矢。

如果我競(jìng)選成功，我的工作思路及計(jì)劃是：

在中心領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞職工醫(yī)療保障這一中心任務(wù)，主動(dòng)應(yīng)對(duì)醫(yī)療制度改革這一機(jī)遇和挑戰(zhàn)，社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)效益并重，內(nèi)抓管理，外抓病源，進(jìn)一步夯實(shí)個(gè)基礎(chǔ)，注重四個(gè)協(xié)調(diào)，將門診部進(jìn)一步建設(shè)成為中心展現(xiàn)企業(yè)形象的窗口單位。

1、繼續(xù)強(qiáng)化職工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，突出患者的中心地位，繼續(xù)保持如上門服務(wù)、跟蹤服務(wù)等好的工作作風(fēng)，深入搞好全局職工的常規(guī)醫(yī)療保障工作。

2、主動(dòng)應(yīng)對(duì)醫(yī)療制度這一機(jī)遇和挑戰(zhàn)，積極參加醫(yī)療改革，積極爭(zhēng)取太原市有關(guān)部門和局里、中心的支持，擴(kuò)大對(duì)外門診部規(guī)模，提高醫(yī)療實(shí)力，爭(zhēng)取成為太原市醫(yī)保定點(diǎn)社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)和醫(yī)保定點(diǎn)藥品零售店，使門診部確立穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

3、夯實(shí)三個(gè)基礎(chǔ)。

一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在進(jìn)一步完善現(xiàn)有人員管理制度的基礎(chǔ)上，引入競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮職工的積極性，實(shí)行工效掛鉤，實(shí)行動(dòng)態(tài)離崗制度，建立學(xué)歷和執(zhí)業(yè)資格強(qiáng)制學(xué)習(xí)制度，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，不斷提高職工職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大社會(huì)影響，為門診部下一步發(fā)展奠定一個(gè)良好的人力資源基礎(chǔ)。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善就醫(yī)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。積極爭(zhēng)取局里和中心的支持，采取上級(jí)補(bǔ)助與自我積累相結(jié)合的辦法，繼續(xù)購(gòu)置一些必要的基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)備，并增加床位，逐步擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)單位內(nèi)部規(guī)范化管理，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)管理，加強(qiáng)內(nèi)部成本管理，加強(qiáng)辦公自動(dòng)化工作，建立電子病歷，實(shí)現(xiàn)收費(fèi)、藥品、醫(yī)囑、病歷、統(tǒng)計(jì)、計(jì)價(jià)微機(jī)化管理，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部職工收費(fèi)與局財(cái)務(wù)的局域網(wǎng)互聯(lián)，減輕工作量，提高工作效率。

4、注重四個(gè)協(xié)調(diào)。

門診部工作接觸面廣，與單位利益、群眾利益密切相關(guān)，因此，門診部特別要注重協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。

一是協(xié)調(diào)好與上級(jí)主管部門的關(guān)系。

二是協(xié)調(diào)好與局機(jī)關(guān)、中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系;

三是協(xié)調(diào)好同老干部、在崗職工的關(guān)系。

四是協(xié)調(diào)好與中心各職能部門的關(guān)系。

如果說(shuō)過(guò)去取得了一些成績(jī)，也是與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助和支持分不開的，今后的工作更是如此。今天，組織給了我充分展現(xiàn)才智的機(jī)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)門診部主任這一重要崗位，更使我感到任重而道遠(yuǎn)。

我相信，在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在廣大職工群眾的大力信任下，如果我競(jìng)聘成功，我一定會(huì)恪盡職守，鞠躬盡瘁，為門診部的發(fā)展百尺竿頭，更進(jìn)一步作出不懈努力!

請(qǐng)投下您鄭重的一票，謝謝!

門診部主任競(jìng)聘演講稿【篇7】

其次，我認(rèn)為我擁有擔(dān)任該職位所須的知識(shí)和能力。一是能夠把握好工作方向，保持高度的政治敏銳性。二是我專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。

自1982年參加工作以來(lái)，長(zhǎng)期從事醫(yī)療第一線的臨床工作，有深厚的理**底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出色的工作成績(jī)贏得了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。同時(shí)，我也非常注重學(xué)習(xí)和提高

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同志：

大家好！

今天，能夠站在演講臺(tái)上作***x中醫(yī)院ss門診部主任的競(jìng)職演說(shuō)，我感到十分榮幸和激動(dòng)！在此，我要感謝中醫(yī)院給我寶貴的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助！我叫pp，大專文化，中醫(yī)院主任醫(yī)師。

我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是門診部主任。我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位主要是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢(shì)和能力：

首先，我認(rèn)為我具備擔(dān)任這一職務(wù)所必須的政治和個(gè)人素質(zhì)。一是我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。

二是我的思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)。這有利于開拓工作新局面。第三，我謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)、有原則，能夠嚴(yán)格要求自己。

這是做好工作的保證。四是我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。

其次，我認(rèn)為我擁有擔(dān)任該職位所須的知識(shí)和能力。一是能夠把握好工作方向，保持高度的政治敏銳性。二是我專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。

自1982年參加工作以來(lái)，長(zhǎng)期從事醫(yī)療第一線的臨床工作，有深厚的理**底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出色的工作成績(jī)贏得了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。與此同時(shí)，我還十分注重學(xué)習(xí)和提高，除了自學(xué)以外，我還多次參加了多種層次的進(jìn)修和培訓(xùn)，特別是在jj中醫(yī)藥大學(xué)的進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我得到了極大的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了我參與競(jìng)爭(zhēng)的能力和信心。三是我在中醫(yī)院工作多年，熟悉醫(yī)院情況，了解醫(yī)護(hù)人員心態(tài)，在全院職工中口碑好，威望高，擅長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)，具備獨(dú)擋一面的能力。

這些都決定了我可以很快地進(jìn)入門診主任的角色，出色地開展工作。如果我能有幸競(jìng)爭(zhēng)上這個(gè)職位，我將在中醫(yī)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事的關(guān)心幫助下，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作。具體地說(shuō)，就是堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，做好“三項(xiàng)工作”。

堅(jiān)持“一個(gè)原則”，就是堅(jiān)持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為同事和病人服務(wù)”的原則。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。

由原來(lái)的戰(zhàn)斗員轉(zhuǎn)變?yōu)榧犬?dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。和全院同志思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。

由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變，對(duì)工作超前計(jì)劃，周密安排，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

做好“三項(xiàng)工作”：一是勤奮學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。我將一如既往地保持自學(xué)的良好習(xí)慣和持之以恒的精神狀態(tài)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力把自己錘煉成適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的現(xiàn)代高級(jí)醫(yī)務(wù)管理人才。

二是改進(jìn)方式抓服務(wù)。服務(wù)是醫(yī)院的生命之所在。門診服務(wù)水平的高低直接影響到醫(yī)院的形象。

我將按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務(wù)理念，給病人愛(ài)心，關(guān)心和責(zé)任心，組織和帶領(lǐng)門診部一班人，改進(jìn)方法，苦煉內(nèi)功，努力提升服務(wù)水平。三是增進(jìn)團(tuán)結(jié)謀創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)出效益，創(chuàng)新促發(fā)展。

作為門診部主任，我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營(yíng)造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，打造團(tuán)結(jié)型、務(wù)實(shí)性、奉獻(xiàn)型、創(chuàng)新型門診部，使門診部成為中醫(yī)院人性化管理的亮麗風(fēng)景線。

我相信，經(jīng)過(guò)我和門診部全體同志的共同努力，門診部工作一定會(huì)呈現(xiàn)出更加喜人的局面，簡(jiǎn)單可以概括為：常規(guī)工作有突破，重點(diǎn)工作有成效，基礎(chǔ)工作有創(chuàng)新，整體工作有特色。由于時(shí)間有限，我只能在這里簡(jiǎn)單介紹一下我的想法和計(jì)劃。

如果我這次有幸競(jìng)爭(zhēng)成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為中醫(yī)院的發(fā)展作出最大的貢獻(xiàn)。

我的比賽演講結(jié)束了，謝謝！

門診部主任競(jìng)聘演講稿【篇8】

六、執(zhí)行門診流程再造。

首先，以患者為中心，優(yōu)化以患者為中心的醫(yī)療流程：

1，**系統(tǒng)的優(yōu)化：

1） 增加咨詢和導(dǎo)診服務(wù)臺(tái)，同時(shí)增加“導(dǎo)診”與“預(yù)檢”兩個(gè)環(huán)節(jié)；

2） 優(yōu)化網(wǎng)上或**預(yù)約流程

3） 觸摸屏式的自助**

2。收費(fèi)體系優(yōu)化：使用醫(yī)院一號(hào)**服務(wù)

3，檢查系統(tǒng)優(yōu)化

4.藥房系統(tǒng)優(yōu)化，例如自動(dòng)供藥器

二是以價(jià)值為導(dǎo)向，提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率。

最后，以人為本，強(qiáng)調(diào)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的整合。

7、 基于brp理論的醫(yī)院工作流再造：

一。簡(jiǎn)化醫(yī)療程序，為患者提供方便，因?yàn)榭旖輧?yōu)質(zhì)的門診服務(wù)是急待解決的問(wèn)題；

2。深入了解各科室特點(diǎn)，協(xié)調(diào)解決門診需求；

三。搭建方便門診的服務(wù)平臺(tái)，改善候診環(huán)境，減少心臟候診時(shí)間；

4，以服務(wù)質(zhì)量和效率為目標(biāo)，減少病人在門診的排隊(duì)時(shí)間，院內(nèi)往返時(shí)間和流程中間環(huán)節(jié)為突破口，通過(guò)減少環(huán)節(jié)、分流高峰，解除瓶頸，構(gòu)建方便、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效低耗的門診化流程；

5個(gè)。以健康信息技術(shù)和醫(yī)院信息系統(tǒng)為紐帶，充分利用先進(jìn)的健康信息技術(shù)對(duì)當(dāng)前門診流程進(jìn)行再造。

八、增進(jìn)團(tuán)結(jié)謀創(chuàng)新。

團(tuán)結(jié)出效益，創(chuàng)新促發(fā)展。建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、敬業(yè)創(chuàng)新的門診部。 我相信，經(jīng)過(guò)我和門診部全體同志的共同努力，門診部工作一定會(huì)達(dá)到常規(guī)工作有突破，重點(diǎn)工作有成效，基礎(chǔ)工作有創(chuàng)新，整體工作有特色。

由于時(shí)間有限，我只能在這里簡(jiǎn)單介紹一下我的想法和計(jì)劃。如果我這次有幸競(jìng)爭(zhēng)成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為醫(yī)院的發(fā)展作出最大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

幼兒園主任演講稿1000字匯總

與其羨慕別人，不如自己努力。當(dāng)我們需要在重要場(chǎng)合進(jìn)行一場(chǎng)演講，我們需要花費(fèi)時(shí)間對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)備。優(yōu)秀的演講稿可以讓聽(tīng)眾愉悅，想要寫出一篇優(yōu)秀的演講稿咋寫呢？為此，我們花時(shí)間整理了幼兒園主任演講稿，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

幼兒園主任演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)各位姐妹：

大家上午好!

首先我要說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)的信任自從進(jìn)入我們當(dāng)幼我就年年當(dāng)選班主任，班級(jí)工作的繁重可想而知，哪怕最細(xì)微的事都要想到，如果疏忽了，就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，以往這幾年的班主任工作我都是盡心盡力地來(lái)完成的!而今天我第一次站在這里來(lái)競(jìng)爭(zhēng)這一崗位，雖然知道做班主任會(huì)辛苦，但我愿意接受這次挑戰(zhàn)。我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一、本身所具備的條件

我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。我已有多年擔(dān)任班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法。班主任事務(wù)做起來(lái)也得心應(yīng)手。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學(xué)習(xí)中。

第二、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個(gè)班，不但要和班級(jí)其他兩名教師處理好關(guān)系，同時(shí)必須與孩子建立一種新型的師生關(guān)系。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會(huì)有很多的起伏，我打算通過(guò)家訪詳細(xì)了解每一個(gè)孩子的性格特征、習(xí)慣等，讓自己能走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里，讓孩子們真正喜歡自己，把自己當(dāng)成是孩子的朋友。記得著名家魏書生說(shuō)過(guò)"教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。"我會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子，縮短師生心靈上的距離。

第三、做好家園聯(lián)系工作

保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是"孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友。"充分利用家長(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一日情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師為孩子付出的勞動(dòng)和關(guān)愛(ài)。

向家長(zhǎng)了解孩子在家表現(xiàn)情況，如有不良行為之處，家園互動(dòng)，共同教育孩子成長(zhǎng)。必要時(shí)，進(jìn)行家訪，認(rèn)真解答家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問(wèn)題，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的家園互動(dòng)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

第四、做好安全檢查工作

孩子的安全一直是我們放在中心位置的，小班的孩子第一次走出家門，離開父母來(lái)到一個(gè)陌生的世界，他們走路都會(huì)搖搖晃晃，所以更需要我們的照顧和關(guān)懷，我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒，做好隨時(shí)隨地的檢查和保護(hù)工作，以確保孩子的安全，關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上，我雖然還很欠缺，但我會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，向她們學(xué)習(xí)管理孩子的常識(shí)，管理孩子的技巧，管理孩子的經(jīng)驗(yàn)等等。真誠(chéng)的希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我愿用我所學(xué)、盡我所知，和班級(jí)同事一起，齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地，認(rèn)真地完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。懇請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，謝謝!

幼兒園主任演講稿(篇2)

大家好！今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流感到很榮幸。其實(shí)在座的各位班主任和老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，談不上班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在這里說(shuō)一說(shuō)我對(duì)班級(jí)管理的一點(diǎn)看法。作為班主任，我們深有體會(huì)，工作瑣碎，繁雜，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心，班級(jí)的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級(jí)的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來(lái)我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。下面是工作中我的一點(diǎn)看法：

一、全面了解自己的學(xué)生

作為班主任首先必須對(duì)自己的學(xué)生有全面的了解，要善于洞察學(xué)生的心靈，摸清學(xué)生的心理特點(diǎn)，體會(huì)他們的內(nèi)心要求。特別是剛接手班主任；了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在；了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)，還要研究學(xué)生的個(gè)性特征；了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

二、讓我們學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

好習(xí)慣是良好的開始，剛開始一段時(shí)間，班主任一定要跟上，時(shí)刻注意觀察學(xué)生的行為。培養(yǎng)他們不亂扔廢紙、彎腰撿紙的習(xí)慣；培養(yǎng)他們上課遇到問(wèn)題舉手的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生尊師敬老、講文明、懂禮貌的習(xí)慣。對(duì)各方面的習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，要常檢查，常落實(shí)。培養(yǎng)好習(xí)慣不是一朝一夕的事情，必須付出長(zhǎng)期的努力，老師要說(shuō)話算話，對(duì)學(xué)生提出的要求一定要嚴(yán)格實(shí)施，決不能輕易改變直到孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成為止。如果可行的話，教師最好是能起到示范作用，如：不亂扔紙屑，年段室保持干凈整潔，教室講臺(tái)物件擺放井然有序。學(xué)習(xí)上抓好早讀及課堂常規(guī)訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生寫一首好字（這點(diǎn)本人是很希望我們學(xué)生能夠做到，不僅僅是對(duì)于學(xué)習(xí)有所幫助，也可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣，鍛煉學(xué)生的毅力）。例外課件活動(dòng)要教育學(xué)生做安全有益的游戲等。

三、班干部隊(duì)伍的組建與培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。當(dāng)班干部隊(duì)伍真正發(fā)揮出作用，班主任工作就會(huì)逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。班干部必須精心培養(yǎng)：其一，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，樹立威信；其二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三：班干部要以身作則，責(zé)任心強(qiáng)。其四：具體到人，分工明確。

四、傾聽(tīng)學(xué)生心聲，經(jīng)常交流與溝通

班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心孩子，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。是經(jīng)常與老師交流的孩子，他們各方面習(xí)慣都比較好，還能按老師的要求嚴(yán)格要求自己，約束其他同學(xué)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得老師值得信賴。

我深感班主任工作責(zé)任重大，需要不斷地磨練提高。今天只是將這幾年班主任工作的一些做法和大家共同探討。以上說(shuō)的不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝！

幼兒園主任演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家好!

帶著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，帶著朋友們的厚望，我又一次站在了這臺(tái)上。對(duì)于我而言，曾經(jīng)，這里是講臺(tái)，我一次次面對(duì)學(xué)生娓娓道來(lái)，換來(lái)了與學(xué)生的共同成長(zhǎng)，也換來(lái)了自己教學(xué)風(fēng)格的日益成熟;曾經(jīng)，這里是舞臺(tái)，我一次次面對(duì)校內(nèi)外同行侃侃而談，贏得了自己教育教學(xué)上的理論提升，也贏得了諸多認(rèn)可和贊譽(yù)。而今天，這里又成了賽場(chǎng)，我將在這里面對(duì)人生的又一次挑戰(zhàn)，讓大家見(jiàn)證我人生的又一次轉(zhuǎn)折，歷練自己更加完美的人格，舞出自己更加多彩的人生!

我今天競(jìng)聘的是教研室主任一職。卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！笔堑?，我擁有這份自信，而且我的自信絕不是空中樓閣。

中國(guó)自古有“三十而立，四十不惑”之說(shuō)，35歲的我正處在這個(gè)年齡段之中。所謂成家立業(yè)，“家”居“業(yè)”之前，在座大部分老師都知道，幾年前，伴隨“家”的變故，我的“業(yè)”一度停滯;時(shí)至今日，時(shí)間的歷練早已把曾經(jīng)的挫折轉(zhuǎn)化為我生命的財(cái)富。曾經(jīng)失去更知珍惜，如今擁有倍覺(jué)可貴，年富力強(qiáng)的我，健康成長(zhǎng)的女兒，體貼支持的丈夫，三位一體，使我的家庭成為最具穩(wěn)定性的三角形，也使我今天全無(wú)無(wú)后顧之憂地站在這里。

帶給我自信的第二個(gè)原因，在于實(shí)力。既然是實(shí)力，我們不妨用事實(shí)來(lái)說(shuō)話。工作xx年來(lái)，我有xx年考核為優(yōu)秀。近年來(lái)，有30余篇論文獲師市、自治區(qū)、國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)，在自治區(qū)“個(gè)性杯”閱讀教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)還獲得“自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者”和教育部課程教材研究所授予的“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，師市“魅力輔導(dǎo)員”稱號(hào)。1999—20__年我參加了兵團(tuán)“演練教學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)，20__—20__年參加局教研室承擔(dān)的“小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中‘自主、合作、探究’學(xué)習(xí)方式的研究”國(guó)家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)，均被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”;在自治區(qū)、地區(qū)上各級(jí)各類公開課二十余節(jié)，下團(tuán)場(chǎng)送課8節(jié)，承擔(dān)校內(nèi)各種類型公開課更是數(shù)不勝數(shù)。

在搞好教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我的教育教學(xué)理論高度也有極大提升：我結(jié)合多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾到多家私立幼兒園進(jìn)行《幼兒園教育與小學(xué)教育銜接問(wèn)題》的講座;20__年7月，我參加了教育局教研室對(duì)石河子墾區(qū)18個(gè)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)教師的新教材培訓(xùn);在20__——20__、20__——20__年連續(xù)兩輪教師繼續(xù)教育中，均以培訓(xùn)教師的身份參與其中。這一系列活動(dòng)使我無(wú)論走到哪所學(xué)校，都能見(jiàn)到熟悉的面孔，聽(tīng)到親切的問(wèn)候。20__、20__年我還四次面向市區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行新教材分析講座，使我不但對(duì)課標(biāo)把握準(zhǔn)確，而且對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教材如數(shù)家珍。功夫不負(fù)有心人，一次次活動(dòng)的參與，一節(jié)節(jié)公開課的錘煉，一篇篇論文的撰寫，使我在理論和實(shí)踐上日漸走向成熟。無(wú)論是好學(xué)的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，還是個(gè)人能力都得到了大家一致認(rèn)可。

此外，我擔(dān)任教研組長(zhǎng)xx年，還曾擔(dān)任局教研室兼職教研員、校教研室教研員2年。當(dāng)然，這些經(jīng)歷并不值得炫耀，因?yàn)椴皇撬械慕?jīng)驗(yàn)都可以沿用，甚至有些不當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)會(huì)成為更好發(fā)展的羈絆。

再者，良好的人品使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)。工作多年來(lái)，我從未卷入任何是是非非，無(wú)論工作作風(fēng)還是生活作風(fēng)都經(jīng)得起考驗(yàn)。穩(wěn)重、平和、與人為善，對(duì)老教師尊重，對(duì)同齡人真誠(chéng)，對(duì)年輕人熱心，這些早已是大家對(duì)我固有的印象。“能說(shuō)而不亂說(shuō)，能干而不盲干”是和我在一個(gè)辦公室呆了xx年之久的王新風(fēng)老師對(duì)我的中肯評(píng)價(jià)。《論語(yǔ)·子路》有云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽蚁肴罕姷难劬κ茄┝恋?，這一切無(wú)須自我標(biāo)榜，公道自在人心。

幼兒園主任演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

參加競(jìng)聘之前，我一直在想：我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競(jìng)聘？什么來(lái)參加競(jìng)聘？思索再三，我想，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇。更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)做我向各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我是鼓著，十二分的勇氣，來(lái)參加競(jìng)聘的。

幼兒園這次推行崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗，為老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開，平等，競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力。有人說(shuō)，人最大的不足在于，看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷，我權(quán)衡再三，最后還是認(rèn)為自己適合當(dāng)一名普通的幼兒老師的角色。所以，我今天來(lái)競(jìng)聘大班教師這一崗位。我不想過(guò)多的表白自己，但是針對(duì)大班班主任這一角色來(lái)說(shuō)，如各位所知，我有過(guò)多年的大班教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。有人說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富，而我，更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。

當(dāng)然，我更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)當(dāng)大班的班主任，那么請(qǐng)?jiān)试S我談幾點(diǎn)工作設(shè)想。

一、圍繞幼兒園工作目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每位幼兒在本學(xué)期，在各個(gè)方面都有顯著提高。

二、針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，與身心發(fā)展需要，指定一套專題研究方案，并認(rèn)真制定，詳細(xì)記錄，堅(jiān)持實(shí)施研究。

三、不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度，一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與配班老師合作，配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四、經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真上進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。虛心想其他教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)，多協(xié)調(diào)?；ハ鄮椭?，共同提高。

俗話說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。也許在不久的將來(lái)，當(dāng)我擁有了更豐滿的羽翼，那時(shí)，我會(huì)自豪地站在這里，對(duì)所有人說(shuō)：“我，競(jìng)聘某某領(lǐng)導(dǎo)一職。”而今天站在這里，我只能以丘吉爾的名言，作結(jié)：“我沒(méi)有什么好奉獻(xiàn)，有的只是熱血，辛勞，眼淚和汗水?！?/p>

幼兒園主任演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了35年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。2002年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。

在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。

如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。中國(guó)大學(xué)排名

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競(jìng)選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美好！謝謝！

幼兒園主任演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事們：

大家好！

首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，如果說(shuō)這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)的話，首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請(qǐng)各位接受我的謝意！今天，我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿。

今天，我之所以來(lái)參加此次競(jìng)聘是認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

首先，我善于觀察，勤奮、好學(xué)、樂(lè)于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo)，采用科學(xué)的方法做好班主任工作。

其次，從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個(gè)春秋，二十多個(gè)春秋記錄了我青春無(wú)悔的腳步，也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì)。

再次，我善于溝通，組織能力較強(qiáng)，工作的針對(duì)性強(qiáng)，務(wù)實(shí)、塌實(shí)，具有團(tuán)隊(duì)精神，這是做好班主任工作的重要保障。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大班班主任既要對(duì)不同崗位教師管理，又要對(duì)幼兒管理；既要對(duì)生活管理，又要對(duì)教學(xué)管理。這就需要班主任，有發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、解決新問(wèn)題的能力，并創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主的育人環(huán)境，帶動(dòng)班級(jí)教學(xué)工作的開展。在這里，如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)工作崗位，我將盡職盡責(zé)，做好以下工作：

第一，擺在位置，做好與園長(zhǎng)的工作協(xié)調(diào)。

如果競(jìng)聘成功，我將迅速擺在位置，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，工作之余協(xié)助園長(zhǎng)做好工作，并做好銜接，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作都能有條不紊的開展。

第二，創(chuàng)新工作方法，扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)工作向前發(fā)展。

要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求和班級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r，不斷開拓創(chuàng)新，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。并加強(qiáng)對(duì)班生活管理、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)、非智力因素的培養(yǎng)、幼小銜接等工作的管理力度。

第三，提高服務(wù)意識(shí)，用心做好服務(wù)工作。

我將樹立服務(wù)意識(shí)，真正發(fā)揚(yáng)民主。

幼兒園主任演講稿(篇7)

1。10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫，20以內(nèi)的拆十、湊十加減法，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等；另外，大班要增加珠心算的教學(xué)，由培訓(xùn)的專職老師來(lái)教，班上教師協(xié)助進(jìn)行。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計(jì)算的一種輔助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口協(xié)調(diào)配合，左右腦交替運(yùn)用，以提高幼兒的注意力，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

2。科學(xué)和藝術(shù)方面。這學(xué)期，我們還是以泥工為本班班級(jí)特色，主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品，并且培養(yǎng)他們的合作能力，能夠共同合作完成作品。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力，。在這里還希望得到各位家長(zhǎng)的支持。

3。我們的英語(yǔ)教學(xué)將繼續(xù)開展：英語(yǔ)教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)我們大班是每周兩節(jié)課，主要目標(biāo)：在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，感知體驗(yàn)英語(yǔ)的語(yǔ)感，熟悉、了解、掌握一些簡(jiǎn)單的單詞，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基矗幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語(yǔ)感，重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。

幼兒園主任演講稿(篇8)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天，作為幼兒園班主任老師站在這里與大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，我感到非常的開心，但我深深地知道當(dāng)一名幼兒教師必須有超人的耐心和博大的胸懷。今天我就簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)班級(jí)工作的認(rèn)識(shí)和看法。

一、做一個(gè)孩子喜歡且尊敬的好老師

愛(ài)心是教育的陽(yáng)光，要教育孩子，首先要愛(ài)孩子。如果你深入到孩子的內(nèi)心世界，你會(huì)明白孩子需要的只是你的一顆真愛(ài)、寬容、無(wú)私的心?！盁釔?ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)孩子”是教師職業(yè)道德的核心，也是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。

在幼兒園里，孩子需要什么樣的角色，我就要很投入的做到那種角色。如：孩子病了，就像媽媽一樣摟抱她，親親她,讓孩子在病中享受一份慈母般的親情。孩子高興了，就像朋友一樣同她開心大笑，讓他感受分享的快樂(lè)。在游戲中扮孩子的伙伴??只有做到這些，孩子才會(huì)愛(ài)我們，想我們，愿意靠近我們，同時(shí)還要注意發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，并給予表?yè)P(yáng)，使你品嘗到幼兒班主任工作的幸福與快樂(lè)。因此，作為班主任在愛(ài)孩子的同時(shí)，一定要注意感情的投入，用真摯的愛(ài)感化每一個(gè)孩子，使幼兒在摯愛(ài)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

既然作為班主任，我對(duì)瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心，我不怕累不怕煩的精神，帶動(dòng)兩個(gè)配班老師，凡事從孩子的需要和興趣出發(fā)，決不能急于求成。可以說(shuō)，孩子的每一個(gè)舉動(dòng)都有她的理由。教師要細(xì)心觀察，耐心詢問(wèn)，了解幼兒的動(dòng)機(jī)，對(duì)癥下藥，才能從根本上教育孩子。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上反應(yīng)慢的幼兒，更要有誨人不倦的精神，循循善誘。再者做幼兒工作，不能簡(jiǎn)單處理，要考慮到孩子的心理行為，個(gè)體需求，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心幫助他們克服自己的缺點(diǎn)，憑借自己的耐心與智慧來(lái)教育幼兒，就一定能產(chǎn)生良好的教育效果。

二、勤于鉆研業(yè)務(wù)，扎實(shí)做好班主任工作。

從事幼教行業(yè)的人都知道，幼兒園的班主任工作并不是一項(xiàng)獨(dú)立的工作。教師扎實(shí)認(rèn)真的日常工作是做好班主任工作的基礎(chǔ)。作為一名班主任，我不斷地鉆研教材、探索創(chuàng)新。踏實(shí)開展好每天的教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)我也會(huì)督促自己及時(shí)撰寫教育筆記、幼兒成長(zhǎng)個(gè)案記錄。學(xué)習(xí)中，不但提升了我的專業(yè)理論知識(shí)，還進(jìn)一步增進(jìn)了我對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和理解。

三、做好家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)既然將孩子交給了我們，我們就要給家長(zhǎng)一個(gè)放心的承諾，照顧和教育好每一位幼兒是我們應(yīng)盡的責(zé)任，班級(jí)管理工作的成功與否，要看家長(zhǎng)工作做的是否到位。

作為班主任我要針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí)，我要充分利用家長(zhǎng)開放日和接送孩子時(shí)間，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，取得家長(zhǎng)的配合、理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。孩子未入園時(shí)及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，確保孩子的安全，孩子生病了我就打電話送去問(wèn)候，在與家長(zhǎng)談話時(shí)，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛(ài)孩子的基礎(chǔ)上，我與家長(zhǎng)交談時(shí)，我先向家長(zhǎng)肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)孩子閃光的一面，委婉的提出幼兒不足之處，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們提出的合理化建議，耐心的為家長(zhǎng)排憂解難，熱心的為家長(zhǎng)提供幫助。

家長(zhǎng)和孩子一樣，其實(shí)是也有虛榮心，也需要表?yè)P(yáng)和激勵(lì)。通過(guò)表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，家長(zhǎng)配合更多了，孩子能力提高的更快了。

一份耕耘一份收獲，在自己不懈的努力和大家的幫助下，我班的班級(jí)工作已步入正軌。

盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我覺(jué)得，只要每個(gè)教師能夠以愛(ài)心、細(xì)心、耐心、真心去面對(duì)工作，面對(duì)孩子，就沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。今后，在工作中我會(huì)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)每件事，我將會(huì)更加努力和班級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、不斷充實(shí)、使自己早日成為一名新時(shí)期優(yōu)秀的幼兒園班主任。

幼兒園主任演講稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我今天要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是小班的班主任。理由如下：

首先，我具備一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

一、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛(ài)護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí)，我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說(shuō)個(gè)悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè)，遇到問(wèn)題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。

二、是家長(zhǎng)心目中的好老師。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)?！凹?xì)微處見(jiàn)真情”是我家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說(shuō)白、不間斷。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。

三、是教師心目中的`好老師。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個(gè)別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。吃苦在前，享受在后，從不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重。2、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感。要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。3、具有協(xié)調(diào)教師之間、教師與家長(zhǎng)間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。

當(dāng)然，即使我沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班，擔(dān)任什么工作，我都會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌!

謝謝大家!

幼兒園主任演講稿(篇10)

再有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面。克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。

在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問(wèn)題：通過(guò)這兩個(gè)星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這二方面進(jìn)行入手。

1。自理方面

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來(lái)，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂(lè)。在家，希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間，整理文具時(shí)，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊，自己的是情必須自己做。

在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較，這對(duì)孩子不公平，更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，并相信孩子，給孩子信心。）這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。

2。常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長(zhǎng)在近兩周的接待時(shí)都曾提到，孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛(ài)，帶來(lái)孩子的無(wú)情。

幼兒園主任演講稿(篇11)

恭敬的各位帶領(lǐng)、同志們，你們好!最終感謝構(gòu)造上給我如許一次機(jī)遇參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不可是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)本身的查驗(yàn)、進(jìn)修和熬煉。下面我就把本身競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些設(shè)法，向各位帶領(lǐng)和同志們報(bào)告請(qǐng)教一下。對(duì)付我來(lái)講，作為一名女性，已走過(guò)了35年的人生進(jìn)程，說(shuō)不上年青了。在競(jìng)爭(zhēng)猛烈、機(jī)會(huì)與挑釁并存的本日，我本著查驗(yàn)、進(jìn)修、進(jìn)步的目標(biāo)走上了本日的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)期間，是期間給了我又一次機(jī)遇；也要感謝在坐的各位，是你們給了我非常的勇氣和決議信念。1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。200X年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一貫堅(jiān)定進(jìn)修，前后結(jié)束了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修進(jìn)修。在旗幼兒園工作的三年里，我領(lǐng)會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也領(lǐng)會(huì)到了此中的艱苦和不容易，更加能夠在這個(gè)步隊(duì)中一每天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感觸驕傲。俗語(yǔ)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教誨歷來(lái)被稱為“向下扎根的教誨”，這句話非?；顫姷乜坍嬃擞變航陶d在人的畢生成長(zhǎng)中的職位處所。孩子好像一棵棵嫩綠的幼苗，必要我們?nèi)ケ幼o(hù)、去灌溉。所以，本日我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的熬煉本身，二是更好地辦事于幼兒教誨奇跡。我作出這個(gè)選擇，緊張基于以下兩方面的思慮。最終，在過(guò)去的三年里，我一貫從事教務(wù)處副主任工作，積聚了充裕的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好辦事的自發(fā)意識(shí)，酷好幼教奇跡，甘心忘我奉獻(xiàn)。如果本日，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗?fù)ぃ覍⒏咏吡ψ龊眠@項(xiàng)工作，以優(yōu)秀的工作實(shí)績(jī)，不孤負(fù)各位的厚望。第一，擺正位置，當(dāng)好幫手。在工作中恭敬園長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不越權(quán)，不越位；自動(dòng)思慮，建言獻(xiàn)策；聯(lián)合全園掃數(shù)同志，互助做好幼教工作。第二，加強(qiáng)進(jìn)修，進(jìn)步本質(zhì)。今后必定加強(qiáng)各方面知識(shí)的進(jìn)修，向冊(cè)本學(xué)，向四周的各位同事進(jìn)修。第三，與時(shí)俱進(jìn)，開辟立異。一個(gè)單位異國(guó)立異，她就不能進(jìn)步。我將在幼兒教誨傳授中做到有所立異、有所成果，力圖始我園的幼教工作走上科學(xué)化、典范化的軌道。各位帶領(lǐng)，同事們，此次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊急。最緊張的是，作為我們幼兒教師，在本身的崗?fù)ど蠠o(wú)怨無(wú)悔，謹(jǐn)小慎微，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最緊張的！作為競(jìng)選者，我相信民族幼兒園的明天將來(lái)誥日會(huì)更加美好！感謝！

最新幼兒園主任演講稿四篇

人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，當(dāng)我們需要向眾人發(fā)表演講時(shí)。有備而來(lái)，演講者更有自信，演講效果更好，好的演講稿需要在語(yǔ)言上恰到好處、精準(zhǔn)無(wú)誤。幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天推薦的這篇“幼兒園主任演講稿”文章一定不會(huì)讓你失望，我們希望本文能夠啟示您并給您帶來(lái)一些靈感！

幼兒園主任演講稿【篇1】

一、班級(jí)情況首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況：班級(jí)人數(shù)是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼兒組成。

我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜歡上幼兒園，樂(lè)于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。

2、 介紹本學(xué)期的工作計(jì)劃。一。注意孩子能力的培養(yǎng)：我們班的孩子大多在剛進(jìn)幼兒園時(shí)自理能力差。如果你不能吃飯，穿衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)碼等。

經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉一個(gè)很明顯的例子：宋心媛以前是個(gè)很任性、很固執(zhí)的孩子。她對(duì)食物也很挑剔，不喜歡上幼兒園。

通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿**服、吃飯不在挑食，愛(ài)學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們重視兒童能力培養(yǎng)的效果。有很多這樣的例子。我不會(huì)在這里一一列出。

2。注重兒童素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更加注重兒童的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。

《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要是培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子的能力，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。用小星星粘貼來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們會(huì)很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰(shuí)的星星多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過(guò)程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好！

在每個(gè)月末，將選擇該月的星號(hào)。3月份我們獎(jiǎng)勵(lì)了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友，分別被評(píng)為“愛(ài)學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動(dòng)。

希望在家長(zhǎng)的積極配合下，4月份能有更多的孩子被評(píng)為小明星。本學(xué)期將開展家長(zhǎng)開放日、教師觀察班、六一運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況，加深家長(zhǎng)與孩子的溝通。

在教室外的‘家長(zhǎng)園地’中我們也將向家長(zhǎng)介紹一些好的教育文章，并告之家長(zhǎng)我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們非常希望能在‘家長(zhǎng)園地’中能看到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的心得，如果我們每個(gè)人能說(shuō)出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長(zhǎng)。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊(cè)，上面會(huì)比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊(cè)及時(shí)的了解幼兒在家的情況，希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)確的填寫，如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會(huì)盡力幫助大家。

三、家長(zhǎng)配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園。如因特殊原因遲到，請(qǐng)安靜地與孩子道別，與老師交談，不影響其他孩子的正常活動(dòng)。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。3、在家早晚睡覺(jué)穿**服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。四。為了環(huán)境的美麗，請(qǐng)不要把你的童鞋放在走廊的暖氣上。

5個(gè)。請(qǐng)及時(shí)填寫家庭聯(lián)系手冊(cè)。我們會(huì)每五個(gè)晚上把它寄給你。請(qǐng)?jiān)谛瞧谝唤唤o班主任。

四、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長(zhǎng)們提意見(jiàn)）感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

幼兒園主任演講稿【篇2】

幼兒園故事教案

目錄第一篇：幼兒園故事教案

第二篇：幼兒園小班故事教案

第三部分：幼兒園班級(jí)故事教學(xué)計(jì)劃：三頭豬上幼兒園

第四部分：幼兒園小班故事教學(xué)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)班：小兔子聽(tīng)話

第五部分：幼兒園小班故事教學(xué)計(jì)劃精品班：小兔子

正文第一篇：幼兒園故事教案

幼兒園故事教案《小蝌蚪找媽媽》

目標(biāo)：1。了解青蛙的形態(tài)特征和生長(zhǎng)過(guò)程。

2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：親熱、快活；詞組：又寬又大。

3、懂得與人交往時(shí)，要講禮貌，對(duì)人熱情。

過(guò)程：1。提問(wèn)以引起孩子們的興趣。“小朋友，你們見(jiàn)過(guò)青蛙的寶寶嗎？青蛙的寶寶是小青蛙嗎？”

2、教師生動(dòng)講述故事。

3、向幼兒提出問(wèn)題：“小蝌蚪找媽媽時(shí)先后遇到了哪些動(dòng)物？青蛙媽媽總的樣子是怎樣的？”

4、教師再次講述故事。

指導(dǎo)意見(jiàn)：1。兒童可以獨(dú)立或與同齡人合作操作學(xué)習(xí)輔助設(shè)備。

2。講故事的時(shí)候，要講得清楚生動(dòng)，要根據(jù)角色模仿、生動(dòng)表演。

3、理解、恰當(dāng)運(yùn)用詞語(yǔ)：親熱、快活、又寬又大。

第二篇：幼兒園小班故事教案

幼兒園小班故事教案：三只小兔

活動(dòng)目標(biāo)：

一。了解故事內(nèi)容，初步知道一年有四季：春、夏、秋、冬。

2。通過(guò)觀察、交談和玩耍，我們可以了解到兔子是如何巧妙地利用四季的顏色變化來(lái)保護(hù)自己，打敗紅狐的。

3、能積極參加講述活動(dòng)，初步體驗(yàn)與同伴共同講述、共同游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與故事內(nèi)容相應(yīng)顏色的“春天、夏天、秋天、冬天”字卡；與季節(jié)相對(duì)應(yīng)的衣服圖標(biāo)。與書中一只小兔的衣服同樣大小的紅衣服卡片一張。

2.一只紅狐貍頭飾。 兔子頭飾的數(shù)量與孩子的數(shù)量相同。

3、《三只兔子》的故事**；實(shí)物投影儀；《小兔捉迷藏》的**?；顒?dòng)過(guò)程：

一、出示圖一，引導(dǎo)幼兒觀察、講述，導(dǎo)入課題。

一。今天，老師要介紹森林里的一位客人。（放大圖1中的紅狐）你知道嗎？

2、師：對(duì)，它就是紅狐貍。仔細(xì)看一看，紅狐貍在干什么？它的表情又是怎樣的呢？

三。老師：猜猜紅狐貍看見(jiàn)誰(shuí)了？它會(huì)怎么說(shuō)呢？

4、師：它到底看到了誰(shuí)呢？我們一起來(lái)看一看，講一講。（放大圖一后，教師帶領(lǐng)幼兒一起完整講述圖一內(nèi)容，用等待、暗示的方法提醒幼兒講述對(duì)話部分：“我要把你們?nèi)汲缘簟！保?/p>

2、 引導(dǎo)孩子圍繞主題自由討論和交流。

一。老師：狡猾的狐貍想吃兔子。他能做什么？請(qǐng)你們趕快幫它們想個(gè)辦法。

2、幼兒自由討論，教師巡回傾聽(tīng)。

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)表自己的想法。

四。這三只小兔子會(huì)做什么？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事《三只小兔》。

3、 老師完整地講故事，并用問(wèn)題幫助孩子們理解故事。

1、放大畫面，并有感情地完整講述故事。

2。兔子用什么方法使紅狐找不到它們？

3、師：①（放大圖二）春天的時(shí)候，小兔穿上了什么顏色的衣服？

②它們?yōu)槭裁匆┥暇G衣服？

③ 如果有一只穿紅衣服的小兔子，會(huì)發(fā)生什么事？（在其中一只兔子上穿紅色衣服，使孩子們有視覺(jué)上的對(duì)比。）

④（出示字卡“春天”）老師這里有一個(gè)字寶寶，它是什么字呢？（幼兒集體認(rèn)讀。）

⑤ 誰(shuí)想講春天的故事？（請(qǐng)2-3位幼兒講一講后再集體看圖講述。）

四?，F(xiàn)在的山坡、樹木和春天有什么區(qū)別？②這會(huì)是什么季節(jié)呢？（根據(jù)幼兒回答出示“夏天”字卡。）

③這次兔子會(huì)穿什么？這里還有三件衣服。誰(shuí)來(lái)幫它們找到它們？

請(qǐng)讓一個(gè)孩子站出來(lái)找出夏天穿的衣服。）

④ 你為什么給它們穿花呢？

⑤ 讓男孩和女孩分別講述關(guān)于夏天的故事。

5、師：（同時(shí)出示“秋天”和“冬天”的字卡）我這里還有兩個(gè)字寶寶，誰(shuí)會(huì)是秋天，誰(shuí)又會(huì)是冬天呢？（請(qǐng)一幼兒指認(rèn)）

6。老師：（放大**4）請(qǐng)看一看。什么季節(jié)適合我？你會(huì)講一講這幅圖嗎？（請(qǐng)一幼兒講述后再請(qǐng)小組幼兒講一講。）

7號(hào)。老師：（放大**5）我知道你會(huì)在這張**上講故事，對(duì)嗎？讓我們一起來(lái)講一講吧?。ㄓ變杭w講述。）

四、再次邊看圖邊完整講述故事。

一。老師：現(xiàn)在讓我們完整地講故事。讓我們聽(tīng)聽(tīng)。誰(shuí)的聲音最大？

2、師：你喜歡這三只小兔嗎？為什么？

三。老師：如果你是一只兔子，你會(huì)象它們一樣聰明嗎？

五、布置場(chǎng)景，與幼兒玩《三只小兔》的游戲，加深對(duì)故事的理解。

1、師：現(xiàn)在我們一起來(lái)玩一玩《三只小兔》的游戲。我來(lái)當(dāng)紅狐貍，你們都來(lái)當(dāng)兔子。首先，請(qǐng)大家戴上兔子的頭飾，然后來(lái)老師那里聽(tīng)我們?cè)趺赐孢@個(gè)游戲。（幼兒自選頭飾戴好。）

2、師：當(dāng)你們聽(tīng)到“三只小兔穿上了綠衣服”的時(shí)候，要趕快躲到什么地方呢？（引導(dǎo)幼兒躲到貼有綠衣服的椅子后面。）

3、師：讓我再來(lái)考考你們?！按┥匣ㄒ路?、“穿上花衣服”、“穿上花衣服”（幼兒根據(jù)老師指令跑到相應(yīng)的椅子后面躲好。）

四。老師：讓我告訴你另一個(gè)秘密：紅狐貍的耳朵很聰明。如果有人發(fā)出一點(diǎn)聲音，它會(huì)立刻找到你！所以等會(huì)兒千萬(wàn)不能發(fā)出聲音喔。

5、**《小兔捉迷藏》**，與幼兒共同玩游戲，加深幼兒對(duì)故事的記憶，并通過(guò)游戲使老師了解幼兒對(duì)“春、夏、秋、冬”了解的情況。

第三部分：幼兒園班級(jí)故事教學(xué)計(jì)劃：三頭豬上幼兒園

設(shè)計(jì)意圖：

離開爸媽，面對(duì)陌生的環(huán)境，新來(lái)的孩子往往不知如何是好。頻繁的說(shuō)教和安慰往往效果不大，而貼近孩子生活的故事則會(huì)收到事半功倍的效果?！度恍∝i上幼兒園》正是一個(gè)反映初入園孩子心理和行為的閱讀材料，它容易引發(fā)孩子的共鳴，從而幫助孩子渡過(guò)入園難關(guān)。

目標(biāo)：1。學(xué)會(huì)有秩序地讀書。

2.學(xué)習(xí)跟別人打招呼，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“你早”“再見(jiàn)”。

3.感受上幼兒園的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：1.教師用大圖書一本，幼兒用小圖書每人一本。

2.木偶：小猴、小狗、小貓。

過(guò)程：1。利用木偶情境表演吸引兒童注意力

1.教師操作木偶小猴進(jìn)行表演，引導(dǎo)幼兒與小猴互相問(wèn)好。

(1)小猴愉快地出場(chǎng)，和幼兒打招呼：“嗨，你好!我是快樂(lè)的小猴。”

(2)引導(dǎo)幼兒和小猴打招呼：“小猴，你好!”

(3)教師問(wèn)小猴：“你今天為什么這么高興呀?”小猴高興地說(shuō)：“今天我上幼兒園了!”

2。以同樣的方式演繹小狗小貓快樂(lè)上幼兒園的場(chǎng)景。

2、 引導(dǎo)孩子集體閱讀，學(xué)會(huì)讀書

1.出示大圖書，引出故事。

師(出示圖書封面)：三只可愛(ài)的小豬也來(lái)了，它們也要去上幼兒園。它們?cè)趺礃?？讓我們猜猜?/p>

2.師幼一起閱讀故事。

老師引導(dǎo)孩子們跟隨老師的敘述，學(xué)會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地讀小書。注意根據(jù)孩子閱讀相應(yīng)畫頁(yè)的情況，適當(dāng)調(diào)整說(shuō)話速度，并給予個(gè)別指導(dǎo)。

3、 引導(dǎo)孩子討論問(wèn)題，理解故事

師：三只小豬在家是怎么樣的?

老師：他們剛上幼兒園的時(shí)候是什么樣子的？

老師：其他的豬怎么幫助他們？

老師：三只小豬在幼兒園喜歡做什么？

老師：他們以后會(huì)去幼兒園嗎？為什么？

4、 引導(dǎo)兒童自由閱讀，鞏固對(duì)故事內(nèi)容的感受和理解

1.幼兒自主閱讀圖書，教師指導(dǎo)。

輔助提問(wèn)：

你認(rèn)識(shí)這三只豬嗎？他們穿什么樣的衣服？

●你能從他們的動(dòng)作和表情猜出他們的心情嗎？

2.交流、分享。

老師：幼兒園里三只小豬的動(dòng)作和表情有什么變化？

老師：為什么會(huì)有這樣的變化？三

學(xué)習(xí)三只小豬在離開花園時(shí)的禮貌用語(yǔ)。老師：這三只豬很有禮貌。當(dāng)他們?nèi)ビ變簣@的時(shí)候，他們?nèi)绾蜗蚶蠋煷蛘泻簦?/p>

老師：他們離開幼兒園的時(shí)候怎么跟老師打招呼？

5，引導(dǎo)孩子與自己的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行討論。體驗(yàn)上幼兒園的快樂(lè)

師：你喜歡上幼兒園嗎?

老師：你在幼兒園喜歡做什么？老師：幼兒園里有什么好玩的地方和快樂(lè)的事情？老師：如果你是一頭豬，你怎么去幼兒園？

延伸活動(dòng)：

1.在班內(nèi)布置幼兒情緒表現(xiàn)欄，讓幼兒用笑娃娃和哭娃娃的臉譜卡來(lái)表達(dá)自己的感受，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的情緒。

2。利用上下幼兒園的活動(dòng)鞏固孩子對(duì)禮貌用語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

附：三只小豬上幼兒園

牧場(chǎng)上開滿了花，蜜蜂嗡嗡作響。

這時(shí)，三只小豬——木頭、花和嗡嗡聲——出生了。

每天有三只小豬在牧場(chǎng)里跑來(lái)跑去。調(diào)皮搗蛋。

豬媽媽和豬爸爸商量道：“送孩子們到幼兒園去吧。怎么樣?

”豬爸爸說(shuō)：“好的!”第二天，三只小豬跟著媽媽到小豬幼兒園去了。

“哇!這么多小豬啊!”三只小豬嚇了一跳。

來(lái)，大家先來(lái)打個(gè)招呼：“老師早!”“小朋友早!”

忽然，木木大聲哭起來(lái)：“媽媽不見(jiàn)了!”于是，花花和嗡嗡也跟著哭叫：“媽媽……媽媽……”

孩子們開心地去體操，但是三只小豬一直看著牧場(chǎng)。

老師親切地說(shuō)：“來(lái)!我們一起賽跑，跑到那邊摸一下白楊樹后才能跑回來(lái)哦!看看誰(shuí)能跑第一!”

“我這里有空位呢?！薄皝?lái)，排我這里?！逼渌∝i幫助他們排好了隊(duì)。

“預(yù)備——跑!”真快!真快!三只小豬都跑得好快。

放學(xué)了，媽媽來(lái)接三只小豬了。“老師再見(jiàn)!”“小朋友再見(jiàn)!”三只小豬告訴老師和小朋友：“我們明天還來(lái)玩，我們喜歡上幼兒園了?！?/p>

三只小豬一路賽跑回牧場(chǎng)去了。

第四部分：幼兒園小班故事教學(xué)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)班：小兔子聽(tīng)話

一、設(shè)計(jì)意圖

《小兔乖乖》是個(gè)家喻戶曉的故事，三個(gè)小兔寶寶活潑可愛(ài)、聰明機(jī)智的形象已深得幼兒的喜愛(ài)，反面角色大灰狼則是幼兒心中“壞蛋”的代名詞。結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，巧妙地將情景游戲納入語(yǔ)言活動(dòng)中，讓幼兒在輕松快樂(lè)的游戲環(huán)境中培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和分析判斷能力，同時(shí)增強(qiáng)“自我保護(hù)”的意識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)孩子愿意在小組面前大膽發(fā)言。

2、學(xué)說(shuō)相應(yīng)的短句，如：“你是×××，我就不開門！”

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

小兔跳的律動(dòng)**、木偶、布景等。

四、活動(dòng)過(guò)程

（1） 教師和兒童回憶故事并引導(dǎo)活動(dòng)

師：“小朋友，你們聽(tīng)過(guò)小兔乖乖的故事嗎？故事里面有些誰(shuí)？

”（幼兒回憶故事中的角色）。師：“今天我們就來(lái)當(dāng)小兔子，你們想當(dāng)誰(shuí)呀？

”（幼兒回答：紅眼睛、長(zhǎng)耳朵、短尾巴。）

展示兔媽媽木偶，引導(dǎo)孩子們說(shuō)出兔媽媽說(shuō)的話。

（二）出現(xiàn)大灰狼

1、傳來(lái)敲門聲。

師：“咦，是誰(shuí)在敲門？”（請(qǐng)幼兒猜）

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)：“你把尾巴伸進(jìn)來(lái)讓我們瞧瞧！”

（門慢慢開了，狼的尾巴進(jìn)來(lái)了。）

三。引導(dǎo)孩子猜猜是誰(shuí)，并給出理由。

師：“是不是大灰狼呢？”（出現(xiàn)大灰狼的頭。）

4、師：“真的是大灰狼，開門嗎？”（引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)相應(yīng)的短句，如：“你是×××，我就不開門！”）

5、（出現(xiàn)大灰狼不見(jiàn)了。）

師：“看，大灰狼看見(jiàn)你們把門關(guān)得緊緊的，走不進(jìn)來(lái)，只能灰溜溜地走了”。

（過(guò)渡：幼兒聽(tīng)**做小兔的律動(dòng)。）

（三）出現(xiàn)大老虎

1、傳來(lái)敲門聲。

師：“又是誰(shuí)在敲門？”（引導(dǎo)幼兒猜。）

“我們問(wèn)問(wèn)它。”（幼兒集體問(wèn)：“誰(shuí)呀？”）

2、傳來(lái)老虎的回答聲：“我是你們的媽媽”。

師：“是我們的媽媽嗎？”（請(qǐng)幼兒說(shuō)出讓他把尾巴伸進(jìn)來(lái)。）

幼兒園主任演講稿【篇3】

幼兒園后勤主任競(jìng)聘演講稿為大家整理幼兒園后勤主任競(jìng)崗演講詞，幼兒園后勤主任可謂是后勤園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)所有幼兒園后勤工作的日常管理及檢查工作，幼兒園后勤主任競(jìng)聘演講稿的寫作主要針對(duì)個(gè)人競(jìng)選的理由，和對(duì)后勤主任工作的設(shè)想及打算，下面是這篇幼兒園后勤主任競(jìng)崗演講稿

幼兒園后勤主任競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

記得有人說(shuō)過(guò)：人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%，很早的時(shí)候我就知道這句話。多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到什么挑戰(zhàn)，我都對(duì)自己深信不疑。

今天，我站在這里參加物流總監(jiān)的比賽，也是基于這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。

我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求，在后勤工作的*年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺(tái)，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨，他們迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈怠;說(shuō)他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書生氣，說(shuō)他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋;十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。一大早，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他點(diǎn)燃了爐子，開始了一天塵土飛揚(yáng)、孤獨(dú)而繁重的工作。

簡(jiǎn)單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。

教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

在物流工作中，因?yàn)槲腋袆?dòng)，我熱愛(ài)物流事業(yè)；因?yàn)槲覠釔?ài)物流事業(yè)，所以我追求。我也許不是今天總務(wù)主任后備干部的最佳人選，但我相信我是最勤奮的。我對(duì)總務(wù)主任工作的設(shè)想如下：

一要樹立服務(wù)教育理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。

2。制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期總結(jié)工作，聽(tīng)取師生意見(jiàn)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

三食堂的管理：

把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀;食品采購(gòu)、保管、加工***管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。

四保育組的管理：

保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延;說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。

對(duì)于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。

五三供電集團(tuán)要確保水暖供電的有效性，定期檢查和維護(hù)三電系統(tǒng)，確保三電設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天喝開水，保證宿舍、教室、餐廳及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活和工作秩序。

6。警衛(wèi)人員要嚴(yán)格履行職責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

7號(hào)。做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管和維護(hù)工作。

（8） 利用好工作時(shí)間或節(jié)假日，做好校舍的簡(jiǎn)易維修工作。

九后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái)，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。

十開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電，都是從身邊小事和自己做起的。

十一協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到;要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。

十二不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺(tái)階。

十三堅(jiān)持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，讓每位教師都體會(huì)到工作的樂(lè)趣，從樂(lè)趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭，正如魏書生老師所說(shuō)的，工作在**，幸福就在**。讓每一位教師的生命價(jià)值在這里體現(xiàn)，在這里升華。

14歲。工作中遇有特殊情況，應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在**，情系**，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有激情，有理想，有努力工作的精神。我?jiān)信我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

幼兒園主任演講稿【篇4】

教育就是用師愛(ài)托起璀璨的星辰，保持一片成長(zhǎng)的天空。彈指一揮間，我已立于講臺(tái)二十二載，擔(dān)任班主任工作也已十七度春秋了。多年來(lái)，我始終堅(jiān)持用愛(ài)浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，用文化為學(xué)生打好人生的底色，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德，求真知，說(shuō)真話，辦真事，做真人。

正如在教學(xué)上我們要“因人而異，因材施教”一樣，在班級(jí)管理上我們也應(yīng)“因師而異，因班施策。”班主任應(yīng)依據(jù)班情和自身優(yōu)勢(shì)為班級(jí)發(fā)展量身定制目標(biāo)與方略，故而班級(jí)的發(fā)展現(xiàn)狀能反映班主任的治班理念。我的治班理念是：

文化管理鑄班魂，不拘一格育人才。文化管理是教育發(fā)展的需要，也是班級(jí)管理的最高境界，它對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化且深遠(yuǎn)持久的，它的作用不在于灌輸，不在于命令，而在于熏陶與浸潤(rùn)，在于體驗(yàn)與感悟，在于創(chuàng)造一種能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的良好氛圍。

“文治”的理念決定了我班“文治”的思路，即“以文載道，以文育人，創(chuàng)新方法，打造特色”。具體來(lái)說(shuō)就是：以精神文化浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，以物質(zhì)文化陶冶學(xué)生的情操，以制度文化滋養(yǎng)學(xué)生的德行，以行為文化潤(rùn)澤學(xué)生的成長(zhǎng)。

思考是一個(gè)好的開始，關(guān)鍵還是行動(dòng)。為了將班級(jí)管理工作落到實(shí)處，我們師生共同敲定了“我自信我快樂(lè)我成長(zhǎng)”的班訓(xùn)，設(shè)計(jì)了班徽；由學(xué)生自主管理，營(yíng)造出一種簡(jiǎn)單、明亮、溫馨、高雅的文化教育氛圍；我們還通過(guò)民主渠道發(fā)展和完善了班級(jí)制度，并以學(xué)生愿意接受的方式提出和實(shí)施。

當(dāng)然，孩子們最喜歡和受益于創(chuàng)新的班級(jí)活動(dòng)?！白跃幹贫雀琛焙拖盗兄黝}班會(huì)活動(dòng)幫助孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)；“今天我值日”、“想挑戰(zhàn)嗎”、《班級(jí)成長(zhǎng)日記》等活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心、信心、責(zé)任心；“班級(jí)新聞聯(lián)播” 、“1+1手拉手”、“團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)章”等活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的感恩意識(shí)、互助精神和集體榮譽(yù)感；“凡人凡語(yǔ)”、“教師寄語(yǔ)”等活動(dòng)則在班中營(yíng)造了一種積極向上的**導(dǎo)向。為了拓寬教育渠道，集合教育力量，我們鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)與我們一起書寫《班級(jí)成長(zhǎng)日記》；為了營(yíng)造更為寬松優(yōu)雅的文化育人環(huán)境，我們創(chuàng)建了班刊《靜聽(tīng)花開》，申請(qǐng)了班博“靜聽(tīng)花開，欣賞怒放的生命”。

班刊與班博成了記錄孩子們成長(zhǎng)足跡的天空，他們還在自主管理班博的過(guò)程中提高了感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，鍛煉了寫作、審美、評(píng)價(jià)的能力。兩年來(lái)，我班曾先后有8篇博文在《小學(xué)生作文》、《xx教育報(bào)》、《xx早報(bào)》等刊物發(fā)表、獲獎(jiǎng)。孩子們把從寫作中獲得的自信轉(zhuǎn)移到其他方面，從而形成良性循環(huán)，促進(jìn)全面發(fā)展。

豐富新穎的班級(jí)活動(dòng)讓孩子們得到了體驗(yàn)，也得到了家長(zhǎng)的大力支持和高度認(rèn)可。我班在“文治”理念的指導(dǎo)下，鍛造了一種“桃李不言，下自成蹊”的育人環(huán)境，逐漸形成了自信、樂(lè)學(xué)的班級(jí)氛圍，孩子們的團(tuán)體意識(shí)、感恩意識(shí)和集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)。我們班被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀班和特色班。

我個(gè)人也在實(shí)踐中豐富了自己的治班理論，有8篇德育**獲獎(jiǎng)或發(fā)表，并獲xx區(qū)優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，在每學(xué)期的班主任工作考評(píng)中也因工作求實(shí)創(chuàng)新而屢獲佳績(jī)。

面對(duì)繁雜的教育教學(xué)工作，我慨嘆班主任工作的平凡與偉大，更慨嘆作為一名班主任的幸福與感動(dòng)，我會(huì)繼續(xù)保持一種快樂(lè)的心態(tài)，守住一片心靈的寧?kù)o，在師愛(ài)的真諦中延伸生命，在無(wú)悔的付出中聆聽(tīng)愛(ài)的回聲……教育因持守而美麗，生命因持守而永恒。今生的我，愿用這顆不愿淪落于浮塵的心來(lái)持守這一片成長(zhǎng)的天空。

幼兒園主任演講稿【篇5】

三一圖書館（示范演講/競(jìng)選演講）

幼兒園小班班主任競(jìng)選演講稿

在撰寫競(jìng)爭(zhēng)性演講稿時(shí)，要把握三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一時(shí)要有聽(tīng)眾，二是不要忘記自己，三時(shí)要充分展現(xiàn)個(gè)性魅力。下面是一篇幼兒園班主任競(jìng)選演講，歡迎大家閱讀！

幼兒園小班班主任競(jìng)選演講稿(一)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹，大家好！

俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭箱。班級(jí)就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向**，跑得快不快，全靠班主任這個(gè)火車頭帶領(lǐng)。

小班班主任的工作尤其瑣碎、辛苦，它不但要求教師要有崇高的敬業(yè)精神和責(zé)任感，還必須有科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有一切為了孩子，為了孩子的一切的服務(wù)精神。今天，我在競(jìng)爭(zhēng)小班班主任的職位。

我從學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有8個(gè)年頭了，從教8年來(lái)，我每天都過(guò)得很充實(shí)，也更喜歡和小孩子一起生活、學(xué)習(xí)、交流。小班的孩子年紀(jì)小，自理能力差，班主任工作肯定很繁瑣，但是我會(huì)憑著一腔熱情，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，盡職盡責(zé)把工作做好。八年的工作經(jīng)驗(yàn)為我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理方法，其中我還擔(dān)任過(guò)班主任。

這正如哲人所說(shuō)：經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把這些經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在今后工作中可以不斷利用、共享、整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來(lái)的資源。8年的幼教生涯讓我更加熱愛(ài)這份工作，同時(shí)我也常常告誡自己：

趁著年輕，好好鍛煉自己，將來(lái)就不會(huì)留下什么遺憾。

如果我有幸成為班主任，我將從以下幾個(gè)方面開展班主任工作。

1、 我將圍繞幼兒園工作目標(biāo)，結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地開展教育教學(xué)。在教學(xué)中，要及時(shí)掌握教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使每一個(gè)孩子在學(xué)期的各各方面都有顯著的進(jìn)步。

二、針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)和愛(ài)好，我會(huì)仔細(xì)研究他們的發(fā)展需要，并制定一套有效的研究方案，努力做到因材施教。

三、全面抓好班級(jí)管理工作，注重孩子能力的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)每位幼兒一視同仁。

4、 努力做好與家長(zhǎng)的溝通工作，本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和積極參與。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒理論知識(shí)，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。

6、 與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我相信我有能力勝任這個(gè)職位。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，您將收獲一份滿意。如果我在比賽中取得成功，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和期望，以此為出發(fā)點(diǎn)，積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn)。

我的演講完畢，謝謝大家!

幼兒園小班班主任競(jìng)選演講稿(二)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹，大家好！

今年是我園首次違規(guī)實(shí)施班主任競(jìng)聘上崗制度。我對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)做出的這一決定表示非常的贊同。因?yàn)槲矣X(jué)得采用這種做法，不但有利于孩子們的發(fā)展，同時(shí)也為老師們敲起了邊鼓，更充分適應(yīng)了新形勢(shì)下能者上，平者讓，庸者下的用人就業(yè)要求。

今天，我在競(jìng)爭(zhēng)小班班主任的職位。俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭箱。

班級(jí)就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向**，跑得快不快，全靠班主任這個(gè)火車頭帶領(lǐng)。小班班主任的工作尤其瑣碎、辛苦，它不但要求教師要有崇高的敬業(yè)精神和責(zé)任感，還必須有科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有一切為了孩子，為了孩子的一切的服務(wù)精神。

我從學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有8個(gè)年頭了，從教8年來(lái)，我每天都過(guò)得很充實(shí)，也更喜歡和小孩子一起生活、學(xué)習(xí)、交流。小班的孩子年紀(jì)小，自理能力差，班主任工作肯定很繁瑣，但是我會(huì)憑著一腔熱情，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，盡職盡責(zé)把工作做好。八年的工作經(jīng)驗(yàn)為我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理方法，其中我還擔(dān)任過(guò)班主任。

這正如哲人所說(shuō)：經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把這些經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在今后工作中可以不斷利用、共享、整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來(lái)的資源。8年的幼教生涯讓我更加熱愛(ài)這份工作，同時(shí)我也常常告誡自己：

趁著年輕，好好鍛煉自己，將來(lái)就不會(huì)留下什么遺憾。

幼兒園主任演講稿【篇6】

三一文庫(kù)（演講稿范文/演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘。

感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我們這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)女人，我已經(jīng)走過(guò)了29年的人生，這不能說(shuō)是年輕。在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，本著測(cè)試、學(xué)習(xí)、提高的宗旨，我走上了今天的講臺(tái)。

我要感謝這個(gè)時(shí)代，它給了我另一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。20xx年市直幼兒園教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿在幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。

孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以今天，我想和教務(wù)處處長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一是更好地鍛煉自己，二是更好地為幼兒教育事業(yè)服務(wù)。20xx年市直幼兒園教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。

首先，近三年來(lái)，我一直從事教務(wù)處副處長(zhǎng)的工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有做好服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，愿意無(wú)私奉獻(xiàn)。如果我今天競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，我會(huì)更加努力把它做好，我會(huì)以出色的工作表現(xiàn)不辜負(fù)你的期望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中，要尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不能越權(quán)越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全區(qū)同志做好學(xué)前教育工作。20xx年，市直幼兒園教務(wù)處處長(zhǎng)參加第二次演講比賽，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高質(zhì)量。

今后要加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)。第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新就不能前進(jìn)。

我將在幼兒教育教學(xué)方面創(chuàng)新和收獲，努力使幼兒園的幼兒教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，這次選舉是勝利還是是敗。我個(gè)人認(rèn)為這不重要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

幼兒園主任演講稿【篇7】

講稿匯編

幼兒園推普工作計(jì)劃范文

語(yǔ)言工作開展以來(lái)，我們高度重視語(yǔ)言工作，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下。根據(jù)小班的實(shí)際情況，立足于日常工作，將開展一系列的工作，使全組師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力得到提高，逐漸形成了“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好校園氛圍。以下是幾個(gè)主要途徑

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，增強(qiáng)本年級(jí)組師生的語(yǔ)言規(guī)范和推廣普通話意識(shí)，從而樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。

二、活動(dòng)主題

大力推進(jìn)和規(guī)范民族語(yǔ)言文字工作，全面建設(shè)小康社會(huì)。

三、主要活動(dòng)

(一)在班級(jí)門口張貼推普宣傳標(biāo)語(yǔ)：人人都講普通話，處處盛開文明化。幫助家長(zhǎng)樹立推普意識(shí)。

(二)利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)介紹有關(guān)推普知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話的意識(shí)。

(三)在本年級(jí)組內(nèi)開展一次“我愛(ài)朗誦”的活動(dòng)，每人自己撰寫一篇推普文章并進(jìn)行朗誦比賽，以提高教師正確使用普通話的能力。

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(四)小班的孩子剛?cè)雸@，有的不僅不會(huì)說(shuō)普通話，甚至有的孩子還聽(tīng)不懂普通話，因此，我們將利用晨鍛或戶外游戲的時(shí)間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動(dòng)，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說(shuō)說(shuō)話或講講故事，激發(fā)幼兒學(xué)說(shuō)普通話的興趣。

(五)雖然孩子們對(duì)普通話不太熟悉，但在日常生活與教學(xué)中，教師與幼兒交流都必須用普通話，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話。

(六)根據(jù)本年級(jí)組幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行親子活動(dòng)，如：和孩子一起共同讀一本小圖書;與孩子一起學(xué)一首兒歌;與孩子一起講一個(gè)小故事等等。

幼兒園教務(wù)處主任競(jìng)職演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)同志，您好？首先，謝謝你給我這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)職位的機(jī)會(huì)。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為這不僅是一場(chǎng)比賽，也是對(duì)自己的考驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。

下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。對(duì)我來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)女人，我已經(jīng)經(jīng)歷了35年的人生，我不能說(shuō)我還年輕。在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，本著測(cè)試、學(xué)習(xí)、提高的宗旨，我走上了今天的講臺(tái)。

我要感謝這個(gè)時(shí)代，它給了我另一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。1988年，我從原職高中學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，可以說(shuō)是師左后旗培養(yǎng)的首批幼兒園教師之一。xx年調(diào)入旗幼兒園工作。

之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。下班后，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并在南大完成了中文函授的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。

俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以今天，我想和教務(wù)處處長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一是更好地鍛煉自己，二是更好地為幼兒教育事業(yè)服務(wù)。

我作出這個(gè)選擇主要基于以下兩個(gè)考慮。首先，近三年來(lái)，我一直從事教務(wù)處副處長(zhǎng)的工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有做好服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，愿意無(wú)私奉獻(xiàn)。

如果我今天競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，我會(huì)更加努力把它做好，我會(huì)以出色的工作表現(xiàn)不辜負(fù)你的期望。第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中，要尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不能越權(quán)越位；積極思

考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全區(qū)同志做好學(xué)前教育工作。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后要加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)方面創(chuàng)新和收獲，努力使幼兒園的幼兒教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，這次選舉是勝利還是是敗。我個(gè)人認(rèn)為這不重要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為一名考生，我相信國(guó)家幼兒園的未來(lái)會(huì)更好！謝謝！

幼兒園主任演講稿【篇8】

“教師是**世界派往童年的使者”，班主任尤其如此。幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作，又管理著幼兒日常所有事務(wù)。班主任的工作瑣碎而繁忙。但是，做好班主任工作是一個(gè)好老師的標(biāo)志，從中我們可以體會(huì)到當(dāng)老師的快樂(lè)。

要做好這項(xiàng)工作，不能光靠熱情。她需要為自己的真愛(ài)付出代價(jià)，用心去溝通。一個(gè)好的班主任必須有童心，有愛(ài)心，有耐心。做班主任是幸福的。

因?yàn)樗茉诎嗉?jí)的管理中設(shè)計(jì)自己的“家”；能讓來(lái)自不同家庭的孩子在“大家庭”中學(xué)會(huì)寬容、分享、共處。

本學(xué)期，我們大二班這個(gè)大家庭有52個(gè)孩子，他們無(wú)論是從富裕的物質(zhì)生活來(lái)說(shuō)，還是從多彩的精神生活來(lái)說(shuō)，他們都是幸福的、優(yōu)越的，而引領(lǐng)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，就成了我肩上的責(zé)任。半年多過(guò)去了。我和孩子們一起長(zhǎng)大，收獲了幸福。作為一名班主任，我在這個(gè)學(xué)年做到了：

一、立足崗位，求真務(wù)實(shí)。

對(duì)于班級(jí)工作，首先，我依據(jù)幼兒園及園領(lǐng)導(dǎo)制定的幼兒園發(fā)展規(guī)劃及工作計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，踏踏實(shí)實(shí)地從小處、從細(xì)微處、從常規(guī)處認(rèn)真做好自己的本職工作。然后我根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性，班級(jí)的實(shí)際情況，還有我們2位教師的風(fēng)格，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)期初制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推動(dòng)班級(jí)工作不斷進(jìn)步！

2、 做一個(gè)孩子喜歡和尊敬的好老師，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

面對(duì)純潔無(wú)私的孩子，不需要有才華的班主任，也不需要有班主任的特殊職能。如果我們深入孩子的內(nèi)心世界，我們就會(huì)明白，孩子需要的只是我們的真愛(ài)、寬容和無(wú)私的心。當(dāng)然，這顆愛(ài)心里還要有我們的尊重，我們的關(guān)愛(ài)，我們的責(zé)任。

在幼兒園，孩子需要什么樣的角色，我們需要非常致力于這一角色。如果孩子生病了，我會(huì)像媽媽一樣擁抱她親吻她。

讓孩子們?cè)诩膊≈邢硎苣笎?ài)。當(dāng)孩子們快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)象朋友一樣和她們一起笑，讓他們感受到分享的快樂(lè)。在游戲中扮演孩子們的伙伴，一起玩。

作為一名班主任，對(duì)瑣碎的幼兒工作我表現(xiàn)出足夠的耐心，凡事從孩子的需要和興趣出發(fā)，決不急于求成，魯莽了斷。我會(huì)公平公正對(duì)待班內(nèi)每一個(gè)孩子，會(huì)尊重每一個(gè)幼兒，如“蹲下身子和孩子說(shuō)話”等等，這些都促進(jìn)了我和幼兒的關(guān)系。

3、 做同事信任的班主任，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

一個(gè)班就是一個(gè)集體，作為班主任，就要跟配班老師做到真誠(chéng)和諧，班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的好壞。對(duì)于班級(jí)孩子的表現(xiàn)，如是進(jìn)步了？還是落后了？

孩子最近有什么反常表現(xiàn)？對(duì)某某我們應(yīng)該用什么方法鼓勵(lì)他？某某的性格如何？

等等一系列的事情我都及時(shí)與班內(nèi)邢老師溝通，交流意見(jiàn)和看法，這樣既加強(qiáng)了我們之間融洽的關(guān)系，又有利于幼兒的教育。對(duì)于幼兒園要組織什么活動(dòng)或臨時(shí)布置的工作，我會(huì)提出一個(gè)具體措施，然后再和邢老師商量，針得一致意見(jiàn)后共同合作完成。

4、 做一名家長(zhǎng)認(rèn)可和滿意的班主任，構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系。

班級(jí)管理的成功與否取決于家長(zhǎng)的工作是否到位。作為班主任，我們應(yīng)該主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，盡可能就孩子的教育內(nèi)容達(dá)成共識(shí)。要及時(shí)的向家長(zhǎng)反映孩子在園的表現(xiàn)情況，力求得到家長(zhǎng)支持，要求一致相互協(xié)調(diào)配合教育孩子。

在與家長(zhǎng)談話時(shí)，我會(huì)讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛(ài)孩子的基礎(chǔ)上，我們的言談舉止之間流露出的是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，所謂“愛(ài)之深，責(zé)之切”，把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣，這樣再指出孩子的缺點(diǎn)，家長(zhǎng)就比較容易接受了。因此，家長(zhǎng)們也特別配合我們班級(jí)的工作，如：在孩子的進(jìn)餐、學(xué)珠心算等等各方面活動(dòng)時(shí)都非常配合我們的工作。

五、重視“養(yǎng)成教育”的培養(yǎng)，建立良好的常規(guī)，形成良好的班風(fēng)。

事實(shí)上，衡量一個(gè)班主任工作的成功與否是非常重要的。知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的獲得可以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中日積月累，對(duì)他們的養(yǎng)成教育培養(yǎng)必須從每一天抓起，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，時(shí)時(shí)都要對(duì)幼兒進(jìn)行好習(xí)慣的培養(yǎng)。幼兒有了良好的常規(guī)，也就形成了良好的班風(fēng)，這是一種精神風(fēng)貌，一種共同的目標(biāo)，它是無(wú)形的，卻又無(wú)處不在。

例如，平時(shí)我會(huì)經(jīng)常要求幼兒上課做端正，寫字畫畫要有良好的姿勢(shì)，要有禮貌等等。半年后，大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了好習(xí)慣！

六、努力方向

在過(guò)去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績(jī)，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力，更關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師**幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)放心、孩子快樂(lè)的優(yōu)秀班主任！

我將懷著一顆童心，傾注一份愛(ài)心，播撒一顆真誠(chéng)的心，奉獻(xiàn)一份忠誠(chéng)，為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園主任演講稿【篇9】

1、 我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃、有目的地開展教育教學(xué)工作。在教學(xué)中，我們能即時(shí)掌握教育信息，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使每一個(gè)孩子在這學(xué)期的各個(gè)方面都有顯著的進(jìn)步。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上教師共同提高素質(zhì)，配合衛(wèi)生醫(yī)生作好兒童保健和疾病預(yù)防控治工作，使兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友?！背浞掷眉议L(zhǎng)資源。（例如：

今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問(wèn)題）平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新****、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái)，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

幼兒園主任演講稿【篇10】

“教師是被送到童年的**世界的使者”，尤其是班主任。幼兒園班主任既是幼兒的組織者，又是幼兒的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。他們負(fù)責(zé)教育和教學(xué)，以及管理兒童日常生活的各個(gè)方面。

班主任的工作很瑣碎，很忙。然而，班主任的工作是一個(gè)好老師的象征，你也可以體驗(yàn)到當(dāng)老師的快樂(lè)。要做好這項(xiàng)工作，不能只靠熱情。

她需要真愛(ài)和內(nèi)心交流的努力。一個(gè)好的班主任必須有稚，有愛(ài)心，有耐心。做班主任很開心。

因?yàn)樗梢栽诎嗉?jí)管理中設(shè)計(jì)自己的“家”;它允許來(lái)自不同家庭的孩子在“大家庭”中學(xué)習(xí)容忍，分享和共存。

這個(gè)學(xué)期，我們二年級(jí)班有52個(gè)孩子。無(wú)論他們來(lái)自豐富的物質(zhì)生活還是豐富多彩的精神生活，他們都是快樂(lè)的、優(yōu)越的，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活是我的責(zé)任。

半年多后，我和孩子們一起長(zhǎng)大，得到了幸福。作為一名班主任，我在學(xué)年里做到了：

首先，立足于立場(chǎng)，求真務(wù)實(shí)。

對(duì)于班級(jí)工作，首先，我嚴(yán)格遵循幼兒園和園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)制定的幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，嚴(yán)格從小地方，小地方，常規(guī)地點(diǎn)開展自己的工作。然后，根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性，班級(jí)的實(shí)際情況，以及我們兩位老師的風(fēng)格，從實(shí)際情況出發(fā)，我們將在學(xué)期開始時(shí)制定實(shí)用的班級(jí)計(jì)劃。在學(xué)期末，我們將仔細(xì)總結(jié)該課程并促進(jìn)其發(fā)展。

第二，做孩子喜歡和尊敬的好老師，建立和諧的師生關(guān)系。

面對(duì)純潔無(wú)私的孩子，不需要一個(gè)有才華、沒(méi)有特殊功能的班主任。如果我們對(duì)孩子的內(nèi)心世界有一個(gè)深刻的理解，我們就會(huì)明白，我們的孩子所需要的一切就是我們的真愛(ài)、寬容和無(wú)私。當(dāng)然，這種愛(ài)必須得到我們的尊重，我們的愛(ài)和我們的責(zé)任。

在幼兒園里，孩子們需要扮演什么樣的角色，我們必須對(duì)這個(gè)角色非常忠誠(chéng)。例如，如果一個(gè)孩子生病了，我會(huì)像母親一樣擁抱她親吻她。讓孩子們?cè)诩膊≈邢硎艽饶傅亩骰荨?/p>

孩子們很高興。我會(huì)像朋友一樣和他們一起笑，讓他們感受到分享的快樂(lè)。在游戲中和孩子們的伙伴一起玩。作為班主任，我對(duì)孩子們的瑣碎工作表現(xiàn)出足夠的耐心。

一切都始從孩子們的需要和興趣開始的，我從不渴望成功。我將公平公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，并尊重每一個(gè)孩子，如“跪著和孩子說(shuō)話”等，這些都促進(jìn)了我與幼兒的關(guān)系。

三是做同事信任的班主任，建立和諧的師生關(guān)系。

一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體。作為班主任，我們應(yīng)該和班主任真誠(chéng)和諧。班主任之間的和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的質(zhì)量。

對(duì)于班級(jí)兒童的表現(xiàn)，如果有所改善？還落后？最近孩子的異常表現(xiàn)是什么？

我們應(yīng)該用什么方法來(lái)鼓勵(lì)他？ xx的特點(diǎn)是什么？等著一系列事情，我會(huì)及時(shí)與潘基文溝通，交換意見(jiàn)和看法。

這不僅可以加強(qiáng)我們之間的和諧關(guān)系，也有利于兒童的教育。對(duì)于幼兒園組織的活動(dòng)或臨時(shí)安排，我會(huì)提出具體措施，然后和邢先生商量，同意一起完成。

第四，成為負(fù)責(zé)滿足父母滿意和建設(shè)和諧家庭的老師。

課堂管理的成功與否，取決于家長(zhǎng)的工作是否到位。作為班主任，要積極與家長(zhǎng)溝通，就孩子的教育內(nèi)容達(dá)成共識(shí)。要及時(shí)向家長(zhǎng)反映入園兒童的表現(xiàn)，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持，需要相互協(xié)調(diào)和教育。

當(dāng)我和父母交談時(shí)，我會(huì)讓他們體會(huì)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在他們的愛(ài)之上的。言語(yǔ)與行為之間的關(guān)系是托兒所。所謂‘愛(ài)是深的，責(zé)任是切的’。

當(dāng)孩子們?cè)谡n堂上時(shí)，他們的父母更容易接受孩子的缺點(diǎn)。因此，家長(zhǎng)們也特別配合我們班的工作，比如：在孩子們的吃飯、學(xué)習(xí)心算等活動(dòng)上都很配合我們的工作。

五是重視“培養(yǎng)教育”的培養(yǎng)，樹立良好的實(shí)踐，形成良好的階級(jí)作風(fēng)。

實(shí)際上，衡量班主任工作的成功與否是非常重要的。在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們可以積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。必須每天掌握他們的教育。

在日?；顒?dòng)的各個(gè)方面，都應(yīng)不時(shí)養(yǎng)成兒童的習(xí)慣。當(dāng)孩子們有一個(gè)良好的日常生活，他們將形成一個(gè)良好的課堂風(fēng)格。這是一種精神面貌，一個(gè)共同的目標(biāo)。它是看不見(jiàn)的，但無(wú)處不在。

比如，我經(jīng)常要求孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)好，寫出好的姿勢(shì)，禮貌等等。半年后，大多數(shù)孩子的好習(xí)慣都養(yǎng)成了！

六，努力的方向

在過(guò)去一年的工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但仍有許多不足之處有待研究。在今后的工作中，我應(yīng)該更加熱心和勤奮，更加關(guān)心和關(guān)心每一個(gè)孩子。關(guān)注每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。

在企業(yè)中，我們必須努力提高專業(yè)水平，并與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師一起探索幼兒教育。我們還必須從各種途徑獲取專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)的同時(shí)努力工作。在工作中成長(zhǎng)，同時(shí)成長(zhǎng)。

努力做一名優(yōu)秀的班主任，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子快樂(lè)！我將帶著一顆童心，傾注愛(ài)心，傳播真誠(chéng)之心，忠誠(chéng)地為學(xué)前教育貢獻(xiàn)力量。

競(jìng)選幼兒園班主任演講稿精選3篇

至誠(chéng)可以前知，預(yù)測(cè)未來(lái)才能做好計(jì)劃，當(dāng)我們?cè)诼殘?chǎng)中面臨上臺(tái)演講時(shí)。準(zhǔn)備充分的演講稿可以提高演講者的語(yǔ)言靈活度和表達(dá)深度，一個(gè)好的演講稿需要與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，不斷改進(jìn)，我們寫主題演講稿的時(shí)候有什么需要注意的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“競(jìng)選幼兒園班主任演講稿”，還請(qǐng)您收藏本文！

競(jìng)選幼兒園班主任演講稿(篇1)

關(guān)于班主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)光飛逝，我在本校工作已有整整一年了，在這年的教學(xué)生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和支持下，我所帶的七四班取得了較好的成績(jī)。在期末全區(qū)統(tǒng)考中，本班學(xué)生石成坤和張?chǎng)稳〉昧巳珔^(qū)并列第一名的好成績(jī)。在平時(shí)的工作中，我組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本班學(xué)生袁寶森獲區(qū)書法大賽二等獎(jiǎng)，李博文獲區(qū)演講比賽一等獎(jiǎng)等。在學(xué)校組織的首屆美育節(jié)活動(dòng)中，我班獲年級(jí)組第一名的好成績(jī)。我要求學(xué)生們德智體等方面要全面發(fā)展，做一名合格的中學(xué)生。

隨著和學(xué)生的接觸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，不再是手足無(wú)措的新手了；同時(shí)在工作之余我對(duì)教育也很關(guān)注，閱讀了很多關(guān)于教育的書籍，也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能，從而不斷走向?qū)I(yè)班主任，這也是我申請(qǐng)班主任工作的原因之一。此外，通過(guò)近十年的英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)比較熟悉，就有更多的時(shí)間和精力來(lái)承擔(dān)班主任的工作。因此我個(gè)人認(rèn)為我已具備了當(dāng)一名班主任的資格。

正如我在班主任申請(qǐng)中所說(shuō)的，我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí)，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的老師，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學(xué)習(xí)方法的習(xí)得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)?！吧厦媲l線，下面一根針”，學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí)。當(dāng)班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說(shuō)叫做“累并快樂(lè)著”，我愿意承擔(dān)這份辛苦，更希望享受這種幸福。如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開展自己的工作：

首先，我將樹立良好的班風(fēng)。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞。所以從一開始我就培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，道德觀。教育學(xué)生要熱愛(ài)

學(xué)習(xí)，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本。同時(shí)，教育學(xué)生要有高尚的道德情操，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，要讓學(xué)生知道是為什么而學(xué)。要樹立為人民服務(wù)的思想，要以集體為重，以祖國(guó)為榮。每周或者說(shuō)每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育。良好的班風(fēng)樹立起來(lái)了，班主任工作就成功了一半。

其次，我將培養(yǎng)和諧的班級(jí)人際關(guān)系。

我這里所說(shuō)的班級(jí)人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。我覺(jué)得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系，不做貓和警察，不做奴隸和地主，要做學(xué)生的知心朋友，培養(yǎng)學(xué)生的高度的自覺(jué)性。只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級(jí)工作更有效地開展。第三，本人還信奉一句話：嚴(yán)師出高徒。所以作為班主任的我，時(shí)刻以“嚴(yán)”

來(lái)要求我的學(xué)生。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，有事必須早請(qǐng)假。但嚴(yán)而有愛(ài)，我愛(ài)學(xué)生，哪個(gè)學(xué)生不舒服，我會(huì)親自領(lǐng)他去看病。周末有不回家的同學(xué)，我會(huì)盡力來(lái)改善一下他的生活，使之感受到家的溫暖。所以我的學(xué)生愛(ài)我，我被評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師。學(xué)校授予我十佳教師和師德標(biāo)兵的稱號(hào)。

第四，我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助，配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作，同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。俗話說(shuō)的好，“眾人拾柴火焰高”，班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時(shí)的工作中，我將爭(zhēng)取任課老師的支持，加強(qiáng)與他們的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況；另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問(wèn)題，為任課老師提供方便和幫助。

競(jìng)選幼兒園班主任演講稿(篇2)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)幼兒園班主任的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己，我叫××，20××年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到幼兒園工作，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗(yàn)了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛(ài)護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí)，我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說(shuō)個(gè)悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè)，遇到問(wèn)題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。

二、是家長(zhǎng)心目中的好老師。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見(jiàn)真情”是我家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說(shuō)白、不間斷。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。

三、是教師心目中的好老師。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個(gè)別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。吃苦在前，享受在后，從不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重。2、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感。要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。3、具有協(xié)調(diào)教師之間、與家長(zhǎng)間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。

競(jìng)選幼兒園班主任演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

每一次參加競(jìng)聘之前，我會(huì)經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)，我會(huì)問(wèn)自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘？我會(huì)問(wèn)自己有什么能力參加競(jìng)聘？我還會(huì)問(wèn)自己是否有勇氣面對(duì)失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競(jìng)聘，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索，我愿意把這次競(jìng)聘，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過(guò)程。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn)，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：

第一，我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度

班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。

第二，幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富

各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作經(jīng)歷，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來(lái)的資源。

第三，我熱愛(ài)這份職業(yè)

熱愛(ài)是最好的教師，在從教的十多年來(lái)，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作。

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友?！背浞掷眉议L(zhǎng)資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問(wèn)題）平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái)，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。謝謝大家

責(zé)任演講稿(精華九篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了這篇“責(zé)任演講稿”的精華內(nèi)容。成功一定有方法，失敗一定有原因，如果我們希望別人能我們的演講有優(yōu)質(zhì)的評(píng)價(jià)。演講稿也能夠讓演講者更加尊重和傾聽(tīng)聽(tīng)眾的意見(jiàn)和反饋，演講稿需要充分準(zhǔn)備，才能讓演講者自信滿滿。請(qǐng)將這篇文章分享給您的朋友們讓大家一同分享知識(shí)！

責(zé)任演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的同事們：

大家下午好！

今天我的題目是《責(zé)任成就人生》

目光短淺、不想進(jìn)步的人逃避；

從去年的“”；“”幾句話深深到處了共和國(guó)總理胸懷百姓的偉大責(zé)任“傳承民間藝術(shù)弘揚(yáng)民族文化”這是一個(gè)宏觀的概念但必須要我們每一個(gè)部門的同事團(tuán)結(jié)一致做好每一步看似平常的工作才能鑄就最后大的成功！

“恒冠實(shí)業(yè)”“歡迎大家到恒冠來(lái)”“不挑團(tuán)不甩團(tuán)”！

很多朋友都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬(wàn)觀眾留下了深刻的印象和深深的感動(dòng)劇中的一句臺(tái)詞“不拋棄不放棄好好活做有意義的事”是對(duì)人生最好的闡釋也是對(duì)責(zé)任最好的理解還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了小心日子混了你”“今天工作不努力明天努力找工作”這幾句話都是我們職場(chǎng)生活最好的寫照這些話讓我們體會(huì)到做個(gè)有責(zé)任感的員工是多么的重要！

只有責(zé)任才能托起生命的脊梁

親愛(ài)的同事們讓我們攜起手來(lái)用責(zé)任成就明天的人生讓我們從今天開始快樂(lè)工作、樹立積極負(fù)責(zé)的心態(tài)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神共同努力積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任一同把“云南民族民間工藝品交易市場(chǎng)”這艘文化航母駛向更加光明的彼岸！讓我們相信，責(zé)任會(huì)帶來(lái)更光明、更美好的生活！做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，也會(huì)在人生的長(zhǎng)河中汲取更多的財(cái)富！

我的結(jié)束了謝謝大家！

責(zé)任演講稿 篇2

老師們，同學(xué)們：

大家好！

光陰如流，顫撫九州，歲月百載，新夢(mèng)別舊。

仿佛又窺見(jiàn)無(wú)數(shù)青年踏過(guò)天安門城樓，悲哀里伸向半空的手，嘶喊撞擊著啼血的喉；又驚覺(jué)無(wú)數(shù)學(xué)生信步迎面漠然的槍口，心臟的悸動(dòng)里揚(yáng)起高傲的頭，槍音血色中是誰(shuí)在顫抖，是誰(shuí)在哭求。我知他們?cè)趯ひ粋€(gè)夢(mèng)，卻都是尋讓中華民族不受肆意欺凌重復(fù)振興的夢(mèng)，那是青年的夢(mèng)，更是中國(guó)的夢(mèng)。

緣何尋夢(mèng)？尋夢(mèng)在尋讓中華民族復(fù)興的方法，尋讓中國(guó)真正屹立世界的道路。有夢(mèng)，才有責(zé)任意識(shí)，才能讓逐步擔(dān)起背負(fù)的青年明確自己對(duì)于國(guó)家的意義，才有“天下興亡，我的責(zé)任”的危機(jī)感。我站在這里，也就在這同一時(shí)刻，朝鮮的`核試驗(yàn)緊張地進(jìn)行著，向現(xiàn)代化核武器一步步接近；日本軍國(guó)主義勢(shì)力死灰復(fù)燃，前不久安倍晉三在國(guó)會(huì)上高呼“天皇陛下萬(wàn)歲”，正是這種危機(jī)感的壓迫，所以中國(guó)——所以青年必須尋夢(mèng)，不尋夢(mèng)就會(huì)落后，就會(huì)被超越，就會(huì)被欺凌。

何以尋夢(mèng)？時(shí)隔百年再談中華民族復(fù)興的夢(mèng)，也就是每一個(gè)青年所務(wù)必?fù)?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。尋夢(mèng)，不僅是追逐，更是危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，我們擁有珍貴的和平，而和平背后、我們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)中所背負(fù)的，不僅是中考高考的分?jǐn)?shù)，更是強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)。沉吟細(xì)思，我們用什么與西方列國(guó)的青年競(jìng)爭(zhēng)？未來(lái)又能否獨(dú)立研發(fā)出比西方更先進(jìn)的技術(shù)？因而我們需要更加勤奮，更加刻苦。不勤奮何談超越？不刻苦何言尋夢(mèng)？這是責(zé)任，也是使命。

能否尋夢(mèng)？只有時(shí)刻背負(fù)著夢(mèng)，背負(fù)著危機(jī)感與責(zé)任意識(shí)，才能在日益激化的世界格局中尋出中國(guó)夢(mèng)。懷著深切的恥辱感學(xué)習(xí)英語(yǔ)，銘記西方文化的強(qiáng)勢(shì)影響，世界緣何不通行漢語(yǔ)，使用中文？因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大。漢語(yǔ)成為通用語(yǔ)言，中文盛行于世界的時(shí)候，才是中華民族實(shí)現(xiàn)復(fù)興的時(shí)候。擔(dān)起中國(guó)夢(mèng)的青年們，我們，何顏不時(shí)刻謹(jǐn)記將至的危機(jī)？能否尋到，能否實(shí)現(xiàn)，未來(lái)就在我們手里。

砥礪為學(xué)，勉于物競(jìng)天擇；襟懷寰宇，闊以厚德載物。承孝悌于九州，揚(yáng)忠恕于六合，弘仁愛(ài)于四極，闡德義于天下；抵高賤之曲解，平南北之國(guó)爭(zhēng)，發(fā)諸夏之華威，啟八荒之安平。國(guó)魂不可散，國(guó)懷不可凌。國(guó)夢(mèng)不可略，國(guó)憂猶未平。

青年當(dāng)歌中國(guó)夢(mèng)，且待來(lái)日夢(mèng)中國(guó)！

謝謝大家！

責(zé)任演講稿 篇3

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“責(zé)任能力”。責(zé)任是每個(gè)人在社會(huì)生活中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和擔(dān)當(dāng)，它涉及到個(gè)人、家庭、社會(huì)以及國(guó)家的各個(gè)層面。責(zé)任能力作為一個(gè)關(guān)鍵的個(gè)人能力，對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功起著至關(guān)重要的作用。

責(zé)任能力是一種與人品、道德修養(yǎng)密不可分的品質(zhì)。一個(gè)有責(zé)任感的人是堅(jiān)守承諾的人，他們言出必行，堅(jiān)守信用。當(dāng)一個(gè)人在言出之后，按照承諾去行動(dòng)，無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。他們不會(huì)輕易放棄，也不會(huì)在困難面前退縮。因?yàn)樗麄兌茫猿霰匦胁粌H是對(duì)別人的尊重，更是對(duì)自己的責(zé)任。

責(zé)任能力反映了一個(gè)人對(duì)自己行為后果的意識(shí)。一個(gè)有責(zé)任感的人對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不會(huì)把錯(cuò)誤的后果推給別人。他們勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，愿意為自己的過(guò)失買單。這種責(zé)任意識(shí)使得他們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步過(guò)程中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。他們知道，只有勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。

責(zé)任能力還體現(xiàn)在對(duì)他人的關(guān)懷和幫助上。一個(gè)有責(zé)任感的人不會(huì)只顧及自身利益，而是積極承擔(dān)起關(guān)心周圍人、幫助他人的責(zé)任。他們?cè)敢鉃樗朔謸?dān)痛苦，解決困難。在團(tuán)隊(duì)合作中，他們會(huì)盡心盡力地完成自己的任務(wù)，為集體的成功盡一份力量。他們的責(zé)任感不僅僅是對(duì)自己，也是對(duì)他人、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。

責(zé)任能力是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷培養(yǎng)的過(guò)程。責(zé)任感不能一蹴而就，它需要我們從小事做起，從身邊的小事開始培養(yǎng)。我們可以從家庭中的責(zé)任開始，幫助父母分擔(dān)家務(wù)、照顧弟弟妹妹；在學(xué)校中，我們要遵守紀(jì)律，積極參加集體活動(dòng)；在社區(qū)中，我們要盡量回報(bào)社會(huì)，參與志愿者活動(dòng)。通過(guò)這些小事的積累，我們的責(zé)任感會(huì)逐漸增強(qiáng)，責(zé)任能力也會(huì)得到提高。

親愛(ài)的同學(xué)們，責(zé)任能力是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必不可少的品質(zhì)。它不僅關(guān)乎我們個(gè)人的發(fā)展和成功，也關(guān)乎社會(huì)的和諧與進(jìn)步。作為新時(shí)代的青年，我們要樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)和鍛煉自己的責(zé)任能力，將責(zé)任貫穿于我們的言行之中。只有這樣，我們才能成為更好的自己，也為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量。

小編感謝您的閱讀！

責(zé)任演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光飛逝，我從步履蹣跚的兒童到成熟懂事的少年，在我十六歲跳躍的燭光中，我開始審視自己，發(fā)現(xiàn)，我那雙肩雖略顯稚嫩，但不知不覺(jué)早已扛上了責(zé)任。

回憶以前十三四歲時(shí)，那時(shí)的我，茫然，無(wú)知，一副不知天高地厚的樣子，曾對(duì)父母大吼大叫過(guò)，也曾和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾過(guò)，從來(lái)不知道在自己身上還會(huì)有責(zé)任二字。

現(xiàn)在，我已經(jīng)十六歲了，站在了由少年走向青年的門檻上，不再是以前那個(gè)輕狂，叛逆無(wú)知的我了，我沒(méi)有了以前的幼稚，有的只是現(xiàn)在的成熟;我沒(méi)有了以前的懵懂，有的只是現(xiàn)在的思索;我沒(méi)有了以前的偏激，有的只是現(xiàn)在的寬容;也沒(méi)有了以前的幻想，有的只是現(xiàn)在的行動(dòng)。隨著年歷的翻過(guò)，人生閱歷增長(zhǎng)，我的雙肩上多了一份責(zé)任。

父母雖已相濡以沫十幾年，但時(shí)不時(shí)地還是會(huì)有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，當(dāng)他們吵的不可開交的時(shí)候，我，作為一個(gè)十六歲的少年，已經(jīng)承擔(dān)起維持家庭和平的責(zé)任來(lái)了，我會(huì)豪不客氣的把他們呵斥住，并耐心地給他們解釋，他們也總會(huì)聽(tīng)我的，又重新和好起來(lái)，呵呵，十六歲的我在家中擔(dān)當(dāng)起了維和斡旋大使。

作為一個(gè)十六歲的青年，這份責(zé)任不僅僅是空談，而是轉(zhuǎn)化為自已的行動(dòng)，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)起在家中作好小主人的責(zé)任，在學(xué)校做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任，在社會(huì)，做好一個(gè)好公民的責(zé)任，這些不僅僅是責(zé)任，更是一份義務(wù)。

有了這份責(zé)任，才會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬與向往，讓我們對(duì)我們的人生有了新的認(rèn)識(shí)，我會(huì)因?yàn)槎嗔诉@份責(zé)任，變得不再迷惘，會(huì)找到新的人生座標(biāo)。

雖然這份責(zé)任可能會(huì)太大，會(huì)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，會(huì)成為我們前進(jìn)道路上的阻礙，但我不會(huì)懼怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)十六歲了，這是我的責(zé)任，我會(huì)勇敢地扛起它，雖然它會(huì)磨破我稚嫩的雙肩，但它也能讓我的雙肩從此能夠扛起更大的責(zé)任。

十六歲的我，已經(jīng)扛起了這份責(zé)任，我也會(huì)勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起它，讓它來(lái)不斷地磨練我自已，讓我有勇氣、有能力去面對(duì)今后的更大的困難。

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

為家擔(dān)當(dāng)，風(fēng)雨無(wú)阻。每個(gè)人都渴望一個(gè)溫暖幸福的家庭。作為一個(gè)男人，我們必須有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)承受我們自己的家庭。大雨嘩嘩落下，風(fēng)蕭蕭吹來(lái)，斜撐著一把傘，牢牢地將它撐在靠在自己腰邊的兒子頭上，左手提著自己的事業(yè)，頭頂人生的風(fēng)雨，肩上擔(dān)著一個(gè)家庭的希望。

濕衣服緊貼背部，使人在風(fēng)吹雨打中有堅(jiān)強(qiáng)的后背。一張網(wǎng)友在網(wǎng)上拍攝**傳播的**很好地詮釋了這一切。

為社會(huì)負(fù)責(zé)，明天才是美好的未來(lái)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，總有一些人，無(wú)論他們?cè)谑裁磿r(shí)候，在什么地方，他們都會(huì)成為夜空中的璀璨之星。平凡之人同樣擔(dān)起社會(huì)的大責(zé)。

劉盛蘭老人，年過(guò)九旬，仍心系社會(huì)。在風(fēng)燭殘年中，微弱的燈光照亮了每個(gè)人的心；老手默默地拾起地上的瓶瓶罐罐罐，卻寫下了人間的大愛(ài)。走過(guò)古稀，走過(guò)耄耋，無(wú)聲的行動(dòng)，幾十年的默默堅(jiān)守，為寒門學(xué)子匯去一疊疊愛(ài)心之款，擔(dān)當(dāng)起當(dāng)今社會(huì)的高尚道德，讓我們相信社會(huì)的未來(lái)會(huì)更好。

為國(guó)擔(dān)當(dāng)，激發(fā)心中的熱血，鮮紅的五星紅旗，震撼人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，在我們每個(gè)中華兒女心中早已烙下了深深的印記。回眸走過(guò)的路，八年的浴血抗戰(zhàn)，終得以在天安門奏響嘹亮的國(guó)歌;在黑暗中前行，探索治國(guó)之道，終有了如今的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，在這條路上，我們將擔(dān)起中國(guó)的偉大使命，點(diǎn)燃心中的火焰，讓中國(guó)在我們這代人的推動(dòng)下，又翻開嶄新的一頁(yè)，為國(guó)擔(dān)當(dāng)之心，每一個(gè)中華兒女須銘記于心，融之于血，革命先輩們毀家抒難，精忠為國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任，積蓄力量，為國(guó)盡中華兒女之責(zé)。

在現(xiàn)在這樣一個(gè)價(jià)值觀多元的時(shí)代中，擔(dān)當(dāng)精神尤為重要點(diǎn)燃心中的激情，磨練自己的翅膀，練就一對(duì)寬闊有力的肩膀，擔(dān)當(dāng)這一切，我們這一代人準(zhǔn)備好了么?

關(guān)于責(zé)任的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

周五的傍晚是熱鬧非凡的!同學(xué)們沉浸在雙休日倒計(jì)時(shí)的興奮中，當(dāng)老師吹響放學(xué)號(hào)角時(shí)，其他人都以最快速度站好隊(duì)，而我和幾個(gè)同學(xué)則把滿腔的熱血灑在了操場(chǎng)上。

我和幾個(gè)同學(xué)躡手躡腳地離開隊(duì)伍，像投入母親溫暖的懷抱那樣沖向操場(chǎng)，把書包扔在籃球架上便開啟了肆無(wú)忌憚的打球模式。因?yàn)槲也恢挂淮芜@樣，我不擔(dān)心。

一個(gè)空心被記住，一次刷網(wǎng)得到鼓掌，漸漸的我忘記了時(shí)間，天空被染成了黑色，只剩下月亮提著燈，為人們照亮夜晚的世界。這樣的夜晚并不美好，四周黑洞洞的，可這并沒(méi)有影響我們的激情。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了。只有我和像我這樣的籃球愛(ài)好者在比賽。

責(zé)任演講稿 篇5

我們已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但要想國(guó)富民強(qiáng)，還須不斷努力。今年9月份在商務(wù)部的青年實(shí)踐活動(dòng)中，我們走訪了革命老區(qū)的農(nóng)村、貧苦家庭和希望小學(xué)，我們就意識(shí)到，我們的國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以讓每一個(gè)小孩都坐在窗明幾凈的教室里上課的程度，我們的國(guó)家也沒(méi)有富裕到可以讓每一位農(nóng)民都過(guò)上安定日子的程度，全面建設(shè)小康任重道遠(yuǎn)。我們的商務(wù)事業(yè)也不是一帆風(fēng)順，國(guó)際國(guó)內(nèi)的經(jīng)貿(mào)環(huán)境也存在著這樣或那樣的摩擦和矛盾，我們?cè)谥铝τ跇?gòu)建和-諧社會(huì)、和-諧世界的過(guò)程中，也會(huì)遇到很多難題。

黨的xx大，既是一座里程碑，又是一個(gè)新起點(diǎn)。她舉起一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?，指出了一條光輝的道路，描繪了一幅宏偉的藍(lán)圖。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們年青一代肩負(fù)著建設(shè)強(qiáng)國(guó)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的崇高使命。

宏偉的目標(biāo)，莊嚴(yán)的使命！朋友們，旗幟已經(jīng)升起，方向已經(jīng)明確。讓過(guò)去的榮耀和未來(lái)的榮耀變成我們前進(jìn)的聲音！

朋友們，前進(jìn)吧，從新的歷史起點(diǎn)啟程，用我們的勇氣和力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和智慧，奏響時(shí)代的強(qiáng)音，向著全面建設(shè)小康社會(huì)，去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

以下文字僅用于測(cè)試排版效果，使用時(shí)請(qǐng)刪除！

“山不在高，有仙則靈。”晉江的萬(wàn)石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果您去過(guò)晉江草安，您可能會(huì)知道瑪尼光佛正坐在這座古老的寺廟中。

它一眼望去，小小的庵門亮起一個(gè)小世界，那兩株為陪伴它而等候數(shù)百年的圓柏，于滄桑中潛生奇崛、蒼勁的虬枝，照煥歲月的光芒。春冬之時(shí)，等風(fēng)來(lái)，等小雨飄灑，一股梅花的香迎了過(guò)來(lái)，拂過(guò)行人的肩，貼著它，泛出溫潤(rùn)的笑意和光，讓人也心生端莊與慈祥。也有古井，亭閣，石徑，巖石，果樹等。 似乎只有欽佩才能滿足現(xiàn)場(chǎng)。

設(shè)若攜一身惶灼而來(lái)，在這幽僻之處清涼，沉潛時(shí)光，再輕松而去，應(yīng)是暢然。而對(duì)于一個(gè)“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜觀賞而更多感覺(jué)到了寡淡、不稀奇。

誠(chéng)然，草庵仍是我時(shí)常光顧的所在。

清明節(jié)的周末，為了陪兒子完成爬山日記，我們又去了茅草屋。依然先是在庵前的空地上停留、四處張望，繼而復(fù)入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，讀讀石柱上的對(duì)聯(lián)，做若有引動(dòng)之狀。

責(zé)任演講稿 篇6

責(zé)任演語(yǔ)責(zé)任是無(wú)價(jià)之寶。恨一個(gè)人和愛(ài)一個(gè)人的區(qū)別在于：一個(gè)藏在嘴邊，一個(gè)藏在心里。人生三愿：一是吃，二是睡，三是笑。責(zé)任演講稿責(zé)任是無(wú)價(jià)的珍寶

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一員時(shí)，作為**禮物的責(zé)任已經(jīng)悄然卸下。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？

因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)之寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初，一位美國(guó)和意大利移民曾為人類精神史寫下一筆輝煌的篇章。他叫弗蘭克，開了一家儲(chǔ)蓄困難的小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他的非凡經(jīng)歷。

他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他白手起家?guī)е粋€(gè)妻子和四個(gè)孩子時(shí)，他決定償還這筆天文數(shù)字般的押金。所有的人都勸他：

“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答：

“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在是上天留給世人的考驗(yàn)。很多人不能通過(guò)這次考試而逃走。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。

承載者也將消逝，但他們?nèi)匀换钪懒?，活了。圣靈使他們不朽。

責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱小的幼苗逐漸承受風(fēng)雨。

責(zé)任是痛苦和沉重的。然而，它也是一種愛(ài)，甚至是最高尚的愛(ài)。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

責(zé)任是一種使命，一種生活態(tài)度。在一個(gè)小的意義上，在一個(gè)家庭里，作為一個(gè)父母，你應(yīng)該盡到你作為一個(gè)父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的，是每個(gè)公民的責(zé)任。

它也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力。沒(méi)有這種責(zé)任感，我無(wú)法想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣？

同樣，在單位里，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的員工也不會(huì)很好地完成工作。而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)把單位引向歧途，甚至是去生存的空間，從而走向崩潰的邊緣！

英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機(jī)件故障，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水，就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候，阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉啊！在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他不顧個(gè)人安危，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種責(zé)任感，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古！

《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無(wú)小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，唯一能改變的人就是自己，也就是說(shuō)，最可怕的敵人就是自己?！笆裁唇凶霾蝗菀?？

一次又一次地把容易的事情做好是不容易的?！边@是張瑞敏說(shuō)的，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你進(jìn)入一個(gè)職位，你就要選擇一個(gè)責(zé)任和使命。

要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么？沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工。只有敢于承擔(dān)責(zé)任的任才會(huì)受到青睞。

既然我們選擇了一份工作，我們就必須帶著事業(yè)心去做！

經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于經(jīng)歷，滿懷激情的投入到工作中，積極爭(zhēng)取，無(wú)論學(xué)識(shí)、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低，只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位，從現(xiàn)在做起，只要堅(jiān)持下去，一定就會(huì)成功！

在工作中很難避免這樣那樣的問(wèn)題。遇到問(wèn)題和困難，要主動(dòng)尋找解決辦法，不要找借口逃避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多！偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心，當(dāng)一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí)，他沒(méi)有被嚇到，而是微笑著說(shuō)：

“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值。我們所有的錯(cuò)誤都被燒掉了?，F(xiàn)在我們可以重新開始了！”這種樂(lè)觀向上的態(tài)度，不正是對(duì)責(zé)任心最好的詮釋嗎？

老子說(shuō)過(guò)：“大必出于細(xì)”也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。什么不簡(jiǎn)單？日復(fù)一日地做一些簡(jiǎn)單的事情是不簡(jiǎn)單的！

而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的、枯燥無(wú)味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，面對(duì)這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作，從小事做起，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無(wú)小事，對(duì)一位有責(zé)任心的人，小就是大！對(duì)待工作要大聲說(shuō)這是我的責(zé)任！

責(zé)任演講稿 篇7

當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，職責(zé)便注定與我們行影不離。

從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)能夠自我初步確定是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真期望自我永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò)，從我的筆尖躍過(guò)，從我的夢(mèng)中飛過(guò)，人，總是要長(zhǎng)大的。

隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長(zhǎng)的，除了歡樂(lè)，還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯，無(wú)憂無(wú)慮，能夠什么都不擔(dān)負(fù)的日子。

但此刻，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢回想著這幾年的自我，到底是為什么而活我好茫然，好彷徨，想不到自我就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年，15年來(lái)，我存在的價(jià)值是什么呢

一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢我要怎樣做才能對(duì)得起自我，對(duì)自我的人生負(fù)責(zé)呢

15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢當(dāng)應(yīng)對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢15歲的年紀(jì)，應(yīng)當(dāng)學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過(guò)客而已。

春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”;對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說(shuō)：“不行!”對(duì)著那優(yōu)秀，體貼的男孩說(shuō)：“真情若是長(zhǎng)久時(shí)，豈在朝朝暮暮?！?/p>

15歲了，我們已經(jīng)有了自我的思想，自我的主見(jiàn)，我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有夢(mèng)想的沖動(dòng)女孩子。

我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大;在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。

并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自我，逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題，逃避毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^(guò)后，問(wèn)題依然存在。

如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。

當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會(huì)千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自我療傷，為自我止血。

我們需要對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)自我的人生負(fù)責(zé)!要能為自我的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟!

責(zé)任演講稿 篇8

老師，同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是《今日少年之責(zé)任》。

梁?jiǎn)⒊唬涸斐山袢罩洗笾袊?guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也；制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”社會(huì)在前進(jìn)，那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了，我們?cè)僖膊挥镁o鎖雙眉了，但國(guó)家興亡的重任并未隨風(fēng)而去，責(zé)任依然在肩頭……

現(xiàn)在請(qǐng)讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)單地回顧一下那段悲慘的歷史。中華民國(guó)首都南京在1937年12月13日淪落后，日軍在該地區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的屠殺，死亡人數(shù)達(dá)30多萬(wàn)！在和平年代，我們也一樣需要居安思危，追憶過(guò)去，然后振興中華，為萬(wàn)一到來(lái)的那一天做好準(zhǔn)備。也許歷史終將會(huì)成為歷史，也許歷史的沉重也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘。但作為青年學(xué)生的我們請(qǐng)銘記那段歷史，不是為了要他們“流芳百世”，而是為了記住戰(zhàn)爭(zhēng)，記住那些苦難與恥辱。為了忘卻的紀(jì)念，為了那些死難者，為了那些為中國(guó)之崛起而奮斗的人，向那段歷史肅穆，向那些偉大的中國(guó)人致敬！

作為今日少年，我們應(yīng)該做什么呢？以前的是拼命讀書，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子?？鬃佑芯湓挘盒奚?，齊家，治國(guó)，平天下。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識(shí)，然后用它們?nèi)ス芾砑彝?，治理?guó)家，使天下太平。我覺(jué)得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義。我們青年學(xué)生，正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門功課，用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞模粋€(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?，F(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只要我們有絲毫的放松，就可能會(huì)被社會(huì)淘汰，公平而又殘忍。所以我們也得有危機(jī)意識(shí)，嚴(yán)格要求自己時(shí)時(shí)給自己加壓，正如張瑞敏所言“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”。所謂置之死地而后生，往往不利的形勢(shì)更能激發(fā)一個(gè)人的潛能?！氨乘粦?zhàn)”，“破釜沉舟”，正是這個(gè)道理。

我們渴望大唐盛世、貞觀之治，同樣渴望只時(shí)彎弓射大雕的成吉思汗，一統(tǒng)江河，同樣渴望清朝的`康乾盛世，希望國(guó)家強(qiáng)盛屹立在世界之列。為達(dá)此目的，我們少年應(yīng)當(dāng)在中華民族在歷經(jīng)磨難，在生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，奮起搏擊！

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身……”我們要勇敢的承擔(dān)起這個(gè)大任，在美好的青春年華里強(qiáng)化自己的責(zé)任心，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，熱愛(ài)祖國(guó)、忠于民族，堅(jiān)定地維護(hù)祖國(guó)的一切利益，堅(jiān)決地同一切危害國(guó)家利益的壞人壞事做斗爭(zhēng)。積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的青春和力量，讓中國(guó)真正的站立起來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！謝謝！

責(zé)任演講稿 篇9

尊敬的評(píng)委、各位講師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“責(zé)任是什么”。責(zé)任，在的生活中無(wú)處不在，它是一種使命感和擔(dān)當(dāng)精神的表現(xiàn)，是作為個(gè)人、社會(huì)和世界公民應(yīng)該承擔(dān)的重要義務(wù)。責(zé)任不僅僅是一種道德要求，更是人類進(jìn)步和發(fā)展的基石。在接下來(lái)的演講中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地闡述責(zé)任的內(nèi)涵和重要性。

責(zé)任是指一個(gè)人對(duì)自己行為和言論的承擔(dān)義務(wù)。作為個(gè)體，每天都面臨著許多選擇，這些選擇不僅影響著自己的生活，也關(guān)系著他人的幸福和社會(huì)的進(jìn)步。負(fù)起對(duì)自己行為的責(zé)任，說(shuō)明有邏輯思維和良好判斷力，能夠從中區(qū)分出對(duì)錯(cuò)和正誤。同時(shí)，責(zé)任還要求認(rèn)識(shí)到自己的言行對(duì)他人產(chǎn)生的影響。的行為和言論可以影響別人的情緒和心理狀態(tài)，所以需要對(duì)他人的感受負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)起這種責(zé)任，可以建立起彼此之間的信任和尊重，促進(jìn)社會(huì)和諧。

責(zé)任還包含著對(duì)社會(huì)和世界的擔(dān)當(dāng)精神。作為社會(huì)的一份子，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)負(fù)起責(zé)任。這不僅體現(xiàn)在個(gè)人對(duì)法律法規(guī)的遵守，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和積極參與。生活在一個(gè)復(fù)雜多變的世界當(dāng)中，面臨著諸多社會(huì)問(wèn)題，如環(huán)境污染、貧困、饑荒等等。責(zé)任呼喚著積極行動(dòng)起來(lái)，為改善社會(huì)和建設(shè)美好世界貢獻(xiàn)自己的力量。例如，可以參與植樹活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境；可以幫助弱勢(shì)群體，減輕貧困和饑餓的程度；可以推動(dòng)社會(huì)公正和平等。這些都是責(zé)任的具體表現(xiàn)，也是對(duì)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。只有每個(gè)人都擔(dān)起責(zé)任，社會(huì)才能更加和諧地發(fā)展，世界才能變得更加美好。

責(zé)任還包括對(duì)自身成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的擔(dān)當(dāng)。每個(gè)人都有責(zé)任不斷提升自己的知識(shí)和技能，提高自己的素質(zhì)和能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，需要擔(dān)起對(duì)自己學(xué)習(xí)的責(zé)任，不斷探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)。這不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)展有益，也有助于更好地為社會(huì)服務(wù)。應(yīng)該充分利用自己的時(shí)間和資源，積極參加課外培訓(xùn)、讀書、社團(tuán)活動(dòng)等，不斷充實(shí)自己，開拓自己的視野。只有擔(dān)起對(duì)自身學(xué)習(xí)的責(zé)任，才能在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代立于不敗之地。

在我看來(lái)，責(zé)任貫穿了的一生，無(wú)論是對(duì)自己、社會(huì)還是世界，都應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，承擔(dān)起應(yīng)有的義務(wù)。責(zé)任是作為人類的使命，它涵蓋了日常生活中對(duì)自己言行的承擔(dān)、對(duì)社會(huì)和世界的關(guān)注和積極參與，以及對(duì)自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的要求。負(fù)起責(zé)任，意味著愿意擔(dān)當(dāng)起自己的義務(wù)，并為社會(huì)和世界的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

讓共同肩負(fù)起責(zé)任，努力構(gòu)建一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)和世界。

幼兒園班主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，路遙知馬力。為了確保此次的演講萬(wàn)無(wú)一失，我們可以寫下自己的演講稿。演講稿可以幫助更好的掌握演講時(shí)間，在寫演講稿時(shí)可以借鑒哪些優(yōu)質(zhì)范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的幼兒園班主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

幼兒園班主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿【篇1】

從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。

我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!

我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：

自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢?經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì);

1:細(xì)心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。

2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人

在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(zhǎng)，在“思索”中創(chuàng)新。

3、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)

我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。 每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。

當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對(duì)他們的教育，對(duì)他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過(guò)的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來(lái)我家跟我交流思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想：沒(méi)有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂(lè)嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛(ài)的學(xué)生，為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，在過(guò)去的XX年里，我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。

更重要的是，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心，對(duì)工作的熱愛(ài)之情，對(duì)老教師的敬愛(ài)之意，我一路走來(lái)，始終如一地愛(ài)戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，熱愛(ài)我的工作，敬愛(ài)我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，得到了他們的喜愛(ài);正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài)，才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛(ài)，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入，才能在短短的時(shí)間內(nèi)有此長(zhǎng)足的進(jìn)步;我的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、快樂(lè)，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到：

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

幼兒園班主任競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿【篇2】

各位評(píng)委，教授們：

大家好!

幼兒工作是我畢生最喜好的工作，我酷好孩子，酷好教誨奇跡，在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)遇，我相信以我本身的才華會(huì)獲得如意的回報(bào)。

從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我一貫擔(dān)當(dāng)著苗小班的班主任的教誨工作，本日我競(jìng)聘的崗?fù)な敲绨嗟陌嘀魅渭靶“嗟呐浒喙ぷ鳎抑愿?jìng)聘這個(gè)崗?fù)?，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、我有一顆酷好教誨奇跡的心。我明白教師的苦與累、平凡與忘我。我們有的只是糊口生涯的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于本身的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的伶俐，用我這顆跳動(dòng)的酷熱的心!面對(duì)著一群活潑可愛(ài)的孩子，我揣摩著、實(shí)行著，與他們樸拙的交換著，讓我們用愛(ài)托起明天將來(lái)誥日的太陽(yáng)。

2、我有較為結(jié)壯的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘進(jìn)修，勤鉆研，善思慮，多探討，重反思，敢挑釁，連續(xù)地充裕本身、進(jìn)步本身。由此深信我對(duì)糊口生涯英語(yǔ)組組長(zhǎng)的傳授工作是完全能夠勝任的。

3、我有較強(qiáng)的工作本領(lǐng)：并在實(shí)踐中也積聚一些經(jīng)驗(yàn)。我深知糊口生涯英語(yǔ)組組長(zhǎng)教誨工作在幼兒成長(zhǎng)進(jìn)程中的職位處所和效用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和計(jì)謀。也深知作為糊口生涯英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”如許的標(biāo)準(zhǔn)。我結(jié)壯工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一名幼兒的身材狀況及糊口生涯自理本領(lǐng)，如：孩子抱病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行德律風(fēng)詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身材環(huán)境，進(jìn)步我們班級(jí)幼兒出勤率。

4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自發(fā)地留下來(lái)加班，同事有事或有堅(jiān)苦時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地結(jié)束各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從帶領(lǐng)的安排。

5、如果我能夠經(jīng)過(guò)議定競(jìng)爭(zhēng)上崗，我籌劃從以下幾個(gè)方面改革本身的傳授工作，進(jìn)步本身的傳授程度。

1、更加科學(xué)典范地做好平常班級(jí)辦理工作,根據(jù)實(shí)際環(huán)境，在得當(dāng)幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，該當(dāng)真落實(shí)各項(xiàng)傳授老例工作及做好保教工作，辦理家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)本身的傳授長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，計(jì)劃并展開充裕的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特點(diǎn)。

3、加強(qiáng)個(gè)人涵養(yǎng)，練好根本功。加強(qiáng)本身的工作本領(lǐng)和工作藝術(shù)，保全大局，保護(hù)幼兒園精良形象，竭力變動(dòng)孩子們自動(dòng)成長(zhǎng)，竭力進(jìn)步本身的交易本領(lǐng)。

帶領(lǐng)、教授們，我有決議信念、有決議信念做好苗班班主任及小班配班的教誨工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)固地挑起我深愛(ài)的教授這一行，為我愛(ài)的幼兒園的明天將來(lái)誥日獻(xiàn)出本身的一點(diǎn)光和熱。

競(jìng)聘班主任演講稿幼兒園9篇

是否考慮過(guò)自己的主題演講稿寫得夠不夠全面？行動(dòng)之前要做好充足的準(zhǔn)備，才會(huì)成功，如果我們要最大程度的保證自己的演講不受其他意外情況的干擾。我們可以將自己想表達(dá)的內(nèi)容簡(jiǎn)單寫成演講稿，你也許需要"競(jìng)聘班主任演講稿幼兒園"這樣的內(nèi)容，僅供參考，歡迎閱讀！

競(jìng)聘班主任演講稿幼兒園 篇1

幼兒園班主任競(jìng)賽演講我的領(lǐng)導(dǎo)和姐妹們:

大家早上好！

首先我要說(shuō)謝謝，因?yàn)楦兄x領(lǐng)導(dǎo)的信任，我從小到大每年都被選為班主任?？上攵?，課業(yè)繁重，哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了！今天，我第一次站在這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位。雖然我知道當(dāng)班主任會(huì)很難，但我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)。讓我談?wù)勎覔?dān)任這個(gè)職位的資格:

第一，自身?xiàng)l件

我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任繁忙而充實(shí)的工作。我當(dāng)了多年班主任。通過(guò)這些年的工作實(shí)踐，我摸索出了一套自己的班級(jí)管理方法。班主任的事情也得心應(yīng)手。我在不斷的給自己充電，現(xiàn)在在讀本科函授。

第二，建立新型師生關(guān)系

班主任要想管理好一個(gè)班級(jí)，不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系，還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會(huì)有很多起伏。我打算通過(guò)家訪多了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)和習(xí)慣，讓他們走進(jìn)每個(gè)孩子的心里，讓孩子真正喜歡自己，把自己當(dāng)成朋友。我記得著名的魏書生說(shuō)過(guò)“老師尊重學(xué)生的人格，也就是尊重教育。“我會(huì)關(guān)心孩子，縮短師生之間的精神距離。

第三，做好家庭聯(lián)系

和父母保持經(jīng)常的交流和溝通，讓我成為“孩子的老師，父母的朋友?！背浞掷酶改纲Y源。平時(shí)要做好家庭聯(lián)系，創(chuàng)新聯(lián)系方式，開通電子郵件、短信互動(dòng)等溝通渠道，讓家長(zhǎng)了解孩子在園區(qū)的日常情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師對(duì)孩子的勞動(dòng)和照顧。

向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為，就要互相互動(dòng)，教育孩子一起成長(zhǎng)。必要時(shí)進(jìn)行家訪，認(rèn)真回答家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問(wèn)題，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園互動(dòng)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育。

第四，做好安全檢查

孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門，離開父母去一個(gè)陌生的世界。他們走路不穩(wěn)，所以更需要我們的關(guān)心和照顧。我打算24小時(shí)跟蹤孩子，隨時(shí)隨地做好檢查和保護(hù)工作，確保孩子的安全，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的生命，和班主任一起努力提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生。

雖然我仍然缺乏班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)管理孩子的常識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn)。真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我愿意用我所學(xué)到的東西，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)真完成園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。請(qǐng)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！

競(jìng)聘班主任演講稿幼兒園 篇2

一、我熱愛(ài)幼教工作懷著對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，我堅(jiān)信著，既然選擇了，就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會(huì)做得更好。

二、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我中專、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學(xué)習(xí)中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后，我承擔(dān)過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

一、我熱愛(ài)幼教工作懷著對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，我堅(jiān)信著，既然選擇了，就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會(huì)做得更好。

二、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我中專、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學(xué)習(xí)中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后，我承擔(dān)過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng)。

三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念工作八年來(lái)，我擔(dān)任過(guò)六年的班主任和兩年的教研組長(zhǎng)，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。特別是通過(guò)本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我樹立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到了許多管理方面的知識(shí)。

四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)為了優(yōu)化課堂教學(xué)，在課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識(shí)，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備，如視頻儀、dvd、錄音機(jī)輔助教學(xué)。

五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通

學(xué)高為師、身正為范，我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識(shí)同樣重要，因此在工作中，把寬以待人、嚴(yán)于律己作為自己的人生準(zhǔn)則，以一顆寬容、平和的心對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們，建立了良好的人際關(guān)系。假如我今天有幸競(jìng)聘成功，我將做到以一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，以一份真心面對(duì)每一位同事，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為教師服務(wù)的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作。

競(jìng)聘班主任演講稿幼兒園 篇3

各位評(píng)委，教授們：

大家好！

幼兒工作是我畢生最喜好的工作，我酷好孩子，酷好教誨奇跡，在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)遇，我相信以我本身的才華會(huì)獲得如意的回報(bào)。

從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我一貫擔(dān)當(dāng)著小班的班主任的教誨工作，本日我競(jìng)聘的崗?fù)な谴蟀嗟陌嘀魅渭靶“嗟呐浒喙ぷ?，我之所以?jìng)聘這個(gè)崗?fù)?，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1.我有一顆酷好教誨奇跡的心。我明白教師的苦與累、平凡與忘我。我們有的只是糊口生涯的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于本身的選擇！我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的伶俐，用我這顆跳動(dòng)的酷熱的心！面對(duì)著一群活潑可愛(ài)的孩子，我揣摩著、實(shí)行著，與他們樸拙的交換著，讓我們用愛(ài)托起明天將來(lái)誥日的太陽(yáng)。

2.我有較為結(jié)壯的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘進(jìn)修，勤鉆研，善思慮，多探討，重反思，敢挑釁，連續(xù)地充裕本身、進(jìn)步本身。

3.我有較強(qiáng)的工作本領(lǐng)，并在實(shí)踐中也積聚一些經(jīng)驗(yàn)。我深知班主任教誨工作在幼兒成長(zhǎng)進(jìn)程中的職位處所和效用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和計(jì)謀。也深知作為班主任要“一切為了孩子，為了孩子的一切”如許的標(biāo)準(zhǔn)。我結(jié)壯工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一名幼兒的身材狀況及糊口生涯自理本領(lǐng)，如：孩子抱病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行德律風(fēng)詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身材環(huán)境，進(jìn)步我們班級(jí)幼兒出勤率。

4.我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自發(fā)地留下來(lái)加班，同事有事或有堅(jiān)苦時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地結(jié)束各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從帶領(lǐng)的安排。

如果我能夠經(jīng)過(guò)議定競(jìng)爭(zhēng)上崗，我籌劃從以下幾個(gè)方面改革本身的傳授工作，進(jìn)步本身的傳授程度：

1.更加科學(xué)典范地做好平常班級(jí)辦理工作，根據(jù)實(shí)際環(huán)境，在得當(dāng)幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，該當(dāng)真落實(shí)各項(xiàng)傳授老例工作及做好保教工作，辦理家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2.根據(jù)本身的傳授長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，計(jì)劃并展開充裕的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特點(diǎn)。

3.加強(qiáng)個(gè)人涵養(yǎng)，練好根本功。加強(qiáng)本身的工作本領(lǐng)和工作藝術(shù)，保全大局，保護(hù)幼兒園精良形象，竭力變動(dòng)孩子們自動(dòng)成長(zhǎng)，竭力進(jìn)步本身的交易本領(lǐng)。

我有決心信念做好大班班主任及小班配班的教誨工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)固地挑起我深愛(ài)的教授這一行，為我愛(ài)的幼兒園的明天將來(lái)誥日獻(xiàn)出本身的一點(diǎn)光和熱。

謝謝大家！

競(jìng)聘班主任演講稿幼兒園 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。

我是今天的3號(hào)競(jìng)聘者，我今天競(jìng)聘的崗位是教學(xué)主任。

首先談?wù)勎覍?duì)教學(xué)主任這一角色的認(rèn)識(shí)。教學(xué)主任是幼兒園的中堅(jiān)力量，是園長(zhǎng)與廣大教師的橋梁與紐帶，起著承上啟下的作用。教學(xué)主任不僅要協(xié)助教學(xué)副園長(zhǎng)抓好幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，還要協(xié)助園長(zhǎng)全面開展幼兒園的各項(xiàng)工作。同時(shí)，教學(xué)主任還應(yīng)心系一線教師，想大家所想，盡全力幫助各位老師解決生活、工作中的各種困擾。因此，我認(rèn)為教學(xué)主任必須是一個(gè)忠實(shí)的執(zhí)行者，擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)的辦園理念，執(zhí)行并創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作;同時(shí)還應(yīng)是一個(gè)管理者、示范者、合作者和服務(wù)者。

我認(rèn)為我具備以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

一、具備良好的思想品德修養(yǎng)。

工作中我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事一直是我做人的原則。對(duì)工作對(duì)教師有公心、有愛(ài)心、有平常心和寬容心，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，甘于吃苦，不計(jì)個(gè)人得失。我熱愛(ài)幼教事業(yè)，對(duì)孩子的喜愛(ài)將是我不斷工作的原動(dòng)力。

二、具備較強(qiáng)的工作能力，有一定的學(xué)術(shù)帶頭作用。

想要成為教學(xué)主任，在個(gè)人能力上一定要做到業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。在今年的河南省名師評(píng)比中，我通過(guò)層層考試、說(shuō)課、答辯，最終以小組第一的成績(jī)出現(xiàn)。這充分說(shuō)明了我具備較扎實(shí)的專業(yè)理論素質(zhì)。同時(shí)，作為河南省名師、河南省骨干教師，鄭州市學(xué)科教研中心組成員，閻莉名師工作室研修學(xué)員等身份，多次組織公開課、示范課，參與各種教研活動(dòng)，送課下鄉(xiāng)。起到了示范引領(lǐng)作用。

三、具備一定的組織能力及管理水平。

工作xx年來(lái)，我擔(dān)任了8年的班主任工作。在帶領(lǐng)班級(jí)老師圓滿完成幼兒園各種工作的同時(shí)，如何協(xié)調(diào)好班級(jí)老師的關(guān)系、如何做好家長(zhǎng)工作、如何帶動(dòng)年輕老師的成長(zhǎng)等等的繁瑣問(wèn)題幫我積累了相當(dāng)多寶貴的組織管理經(jīng)驗(yàn)。由于班主任工作突出，20__年我被評(píng)為了“鄭州市優(yōu)秀班主任”。并且我多次代表幼兒園在鄭州幼師班主任培訓(xùn)班、中原區(qū)新上崗教師培訓(xùn)會(huì)、經(jīng)開區(qū)新上崗教師培訓(xùn)會(huì)等地分享交流我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。得到了與會(huì)老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

同時(shí)，多年來(lái)我還兼任汝河一幼團(tuán)支部書記的工作。不僅帶領(lǐng)青年團(tuán)員老師學(xué)習(xí)團(tuán)章，還積極配合局團(tuán)委做好青年志愿者服務(wù)工作，每年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五四青年節(jié)都能看到我園團(tuán)員教師積極活動(dòng)的身影，帶領(lǐng)的汝河一幼團(tuán)支部也在xx年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部。而我個(gè)人也多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干、中原區(qū)新長(zhǎng)征突擊手。

競(jìng)聘班主任演講稿幼兒園 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今天，是我第一次站在這個(gè)演講臺(tái)上。但作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次主班競(jìng)聘。

20xx年，我來(lái)到凌云幼兒園工作，至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛(ài)幼教工作，十分珍惜幼教崗位。從一名實(shí)習(xí)生做到配班教師，實(shí)習(xí)階段真的讓我感觸很多，剛做事情不知道從什么地方開始，害怕做錯(cuò)。但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助，我較快掌握怎樣和孩子成為朋友，還有基本的教學(xué)方法，也得到幾位教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教學(xué)工作一年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學(xué)方法和對(duì)幼兒的態(tài)度，從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可。如果在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1。經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。2。班級(jí)工作中，與其他兩位老師通力合作，互幫互助，不分你我，共同做好班級(jí)工作，只要是為孩子好。

3。我會(huì)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。

4。教學(xué)方面，多和有經(jīng)驗(yàn)教師交流。給孩子的教學(xué)環(huán)境。

做主班事情會(huì)很多，壓力也會(huì)有。但我相信：“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì)加倍付出辛勤的汗水，成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

競(jìng)聘班主任演講稿幼兒園 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好！

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已經(jīng)走過(guò)××年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

××年我畢業(yè)于××幼教專業(yè)，可以說(shuō)是××培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。××年調(diào)入××幼兒園工作。之前，在××任教。工作后，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。

在××幼兒園工作的×年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。幼兒園主任競(jìng)聘演講稿5篇。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。假設(shè)今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競(jìng)選者，我相信××幼兒園的明天會(huì)更加美好！

謝謝大家！

競(jìng)聘班主任演講稿幼兒園 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：

你們好！

首先感謝大家讓我能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，向大家訴說(shuō)我的過(guò)去、匯報(bào)我的理想。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業(yè)，假如我能得到在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任，有幸成為縣幼兒園的一只領(lǐng)頭雁，我想我有足夠的信心帶領(lǐng)我的伙伴們?yōu)槲铱h的幼教事業(yè)增色添彩。

下面，就“怎樣做好一名幼兒園園長(zhǎng)”來(lái)談?wù)勎业墓ぷ魉悸?。假如我在這次競(jìng)選中成功了，我將帶上三件物品走馬上任。

第一件物品是一只碗。這只碗里裝著我的心意：忠心、真心、愛(ài)心、清心和平常心。

1.忠心，一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

2.真心，有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。

3.愛(ài)心，就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。

4.清心，即要廉潔自律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。1

5.平常心，就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。

我的第二件物品是一片愛(ài)心。首先我們將實(shí)行以人為本，以生為本，以心為本的管理教育模式。一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變要我干為我要干。作為一園之長(zhǎng)，我們幼兒園有部分老師不是幼師專業(yè)畢業(yè)，她們都希望有機(jī)會(huì)可以針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)去參加一些相關(guān)培訓(xùn)，比如有的老師希望在普通話、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等方面提高一下自己的水平。其實(shí)，說(shuō)好普通話還真的非常重要。幼兒期是語(yǔ)言模仿能力很強(qiáng)的時(shí)期，教師的普通話水平如何會(huì)直接影響到孩子的說(shuō)話。我的一個(gè)朋友給我講過(guò)這樣一個(gè)事例，說(shuō)有一次她的孩子在幼兒園放學(xué)回家，問(wèn)她，媽媽，什么叫“若茶”？我的朋友搞了半天也不知道孩子問(wèn)的是什么，后來(lái)送孩子上學(xué)時(shí)一了解才知道原來(lái)是老師發(fā)錯(cuò)了音，將“熱茶”說(shuō)成了 “若茶”，雖然這是一件普通的小事，但不能不引起我們的思考。在這些方面，我將鼓勵(lì)和支持我的老師們參加一些相關(guān)培訓(xùn)，或組織教師外出參觀學(xué)習(xí)等，不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平。我還有個(gè)想法：就是想引進(jìn)1-2名熱愛(ài)幼兒教育的男教師。為什么這樣說(shuō)呢？目前我們幼兒園都是女教師，從我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中感覺(jué)到在“女兒國(guó)”成長(zhǎng)的男孩子普遍缺乏陽(yáng)剛之氣。有的孩子表現(xiàn)出懦弱、靦腆、依賴、嬌氣等性格特征。我想，如果我們園里有了男教師，將男教師的“鋼

性”與女教師的“柔性”教育完美結(jié)合，一定有利于幼兒個(gè)性的健康發(fā)展。感恩教育從娃娃抓起。即對(duì)幼兒實(shí)施靈魂深處的教育?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，是家中的小皇帝、小公主，她們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的富足生活，這樣的孩子往往只知道接受愛(ài)而不知道如何去愛(ài)別人。為此，我們幼兒園有義務(wù)對(duì)幼兒實(shí)施知恩、感恩、報(bào)恩教育。可以通過(guò)圖片、漫畫、歌謠等易于被孩子們接受的形式，讓孩子們從小知榮明恥，懂得什么是美，什么是丑，懂得感恩，懂得愛(ài)護(hù)大自然，懂得珍惜大人的勞動(dòng)成果，使他們?cè)跐撘颇袠淞⒄_的是非觀、榮辱觀，成為知榮明恥的小公民。其次，提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。因此，要想方設(shè)法，改善辦園條件。比如給每個(gè)班配置一臺(tái)電腦，便于教師及時(shí)上網(wǎng)查詢解決有關(guān)教育教學(xué)方面的難題；建立一間圖書室，定期組織各班幼兒暢游圖文并茂的知識(shí)海洋；充分發(fā)揮多功能教室的作用，為家長(zhǎng)與幼兒園搭建溝通交流的平臺(tái)等等。并且努力探索創(chuàng)辦完善的幼兒園條件，努力開創(chuàng)人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。我想我們的硬件設(shè)施到位，加上有一支善于思考、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批能苦善戰(zhàn)、愛(ài)生如子的教師隊(duì)伍，何愁沒(méi)有生源呢？第三，建立一套科學(xué)的、公正合理的評(píng)估體系，提高教師的福利待遇。我園將實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶，多勞多得，不勞不得的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，多為教職工提供展示自己的舞臺(tái)，讓她們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷地超越自己。為了讓她們能夠更好地投入幼教工作，我將組織教師每年一次進(jìn)行體檢，在三八婦女節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日期間，我將

帶領(lǐng)園內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)一起去教師家慰問(wèn)家屬；在中秋節(jié)我將組織我們所有的教職工及其愛(ài)人、子女一同聚餐，在融洽的氛圍中放松心情。在我們的老師每年過(guò)生日時(shí)，我們會(huì)送上全園教師準(zhǔn)備的禮物——生日蛋糕。

說(shuō)了這么多，該說(shuō)說(shuō)我的第三件物品了。那就是一張白紙。這張白紙上現(xiàn)在什么也沒(méi)有，但我希望，每天這上面都會(huì)多點(diǎn)東西，比如說(shuō)老師們有什么好的建議，或者對(duì)我工作的方法有什么異議都可以寫進(jìn)來(lái)，當(dāng)然也包括社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園工作提出的一些要求和看法。我都愿意虛心接受，并和大家共同探討解決問(wèn)題的途徑。我相信在我們?nèi)珗@職工的共同努力下，一個(gè)個(gè)問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，這張紙最終還會(huì)還原成一張空白的紙。

以上這些是我競(jìng)聘這次園長(zhǎng)職位的競(jìng)聘辭，望個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真考慮，仔細(xì)斟酌。謝謝！

競(jìng)聘班主任演講稿幼兒園 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我是xx，從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè)，是xx畢業(yè)生，我從事幼兒教師這份專業(yè)也有x年了。這次我站在這里，是想競(jìng)選我們幼兒園班主任的職位。我認(rèn)為不管是我的資歷也好，我的能力也好，我都非常適合班主任這個(gè)職位，我也相信我一定能夠做好。

我大學(xué)學(xué)的也是幼兒教育相關(guān)的專業(yè)，在大學(xué)畢業(yè)之后，我就來(lái)到了xx幼兒園，在這里一工作就是x年。所以我的專業(yè)是比較對(duì)口的，能夠更加的了解幼兒教師的工作。在從學(xué)校畢業(yè)之后，我也沒(méi)有停下我自己學(xué)習(xí)的腳步，我一直在繼續(xù)自學(xué)教育方面的書籍。這么多年的工作中，我從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤，我自認(rèn)為我的工作是做的很不錯(cuò)的。當(dāng)然，我也還有進(jìn)步的空間，所以我也不會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)不用再學(xué)習(xí)了。我的能力是得到了大家的認(rèn)可的，所以我覺(jué)得我有資格做班主任的工作。

不管是大班還是小班的學(xué)生，都很喜歡我，都會(huì)乖乖聽(tīng)我的話，所以我?guī)∨笥岩彩怯凶约旱囊惶追椒ǖ?。我認(rèn)為對(duì)待孩子要有足夠的耐心和信心，幼兒園的小朋友年紀(jì)都比較的小，有很多的事情都不能自己獨(dú)立的做，需要老師幫忙。特別是小班的朋友，有一些詞他們不會(huì)說(shuō)，所以需要我們教師去引導(dǎo)他們，努力理解他們的意思。我們需要把全部的注意力都放在他們身上，防止他們?cè)谟螒虻臅r(shí)候出現(xiàn)意外。所以從我的能力這一方面來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己很適合班主任的崗位。

我現(xiàn)在算是我們幼兒園資歷比較深的教師了，至少在我們的教師團(tuán)隊(duì)中，我在幼兒園待的時(shí)間比較的長(zhǎng)，所以怎么樣這次這個(gè)班主任輪也應(yīng)該輪到我了，再加上我的能力也不差，所以我對(duì)班主任的這個(gè)崗位是勢(shì)在必得的。我知道，當(dāng)了班主任之后，我的工作會(huì)更多，但我自己很愿意把我的精力多分一點(diǎn)在幼兒園，多分一點(diǎn)在那些可愛(ài)的孩子們身上。班主任需要和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，我在這么多年的工作經(jīng)歷中，已經(jīng)有一套自己的和家長(zhǎng)溝通的方法了，所以我相信我可以做好這個(gè)工作。

不管是從哪一方面來(lái)看，我都覺(jué)得我非常的適合班主任的工作崗位，我也相信我自己一定可以做好的。若是我成為了班主任，我還是會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲疫€有很多可以進(jìn)步的地方，我也需要做到與時(shí)俱進(jìn)。若是我沒(méi)有當(dāng)上班主任，我也不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)加油的。

謝謝大家！

競(jìng)聘班主任演講稿幼兒園 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

其實(shí)在我參加競(jìng)聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問(wèn)自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘？有什么能力參加競(jìng)聘？是否有勇氣面對(duì)失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競(jìng)聘，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索，我愿意把這次競(jìng)聘，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過(guò)程。

今天，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作：

一、班主任也許是天底下最小的主任"。

但作為一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。

首先班內(nèi)三人一直要團(tuán)結(jié)，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力；

其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級(jí)成員本著我掉了你撿著，你錯(cuò)了我指出，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步"的原則。

二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。

按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。另外，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換，給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

三、孩子的安全、健康，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。

每天都要電話詢問(wèn)未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪。在日?；顒?dòng)中，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友。

首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng)，獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任；

其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)，利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源等；

另外，組織好家委會(huì)活動(dòng)，讓家園合作更加密切。