寫拿手的作文

寫拿手的作文6篇。

作文是一張開放的心靈舞臺(tái)讓你展示真實(shí)的自我，通過作文我們能夠不斷提高自己的寫作水平。寫作文時(shí)一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您分享的是“寫拿手的作文”，如果你覺得我的內(nèi)容有用請(qǐng)動(dòng)手收藏吧！

寫拿手的作文 篇1

每一位媽媽都有幾道拿手菜，那道菜里氤氳的是媽媽的味道，愛的味道。

我的媽媽也有道拿手菜。

她的拿手菜十分的簡單西紅柿雞蛋面。記得以前每天早上上學(xué)前，她總會(huì)給我下一碗熱騰騰的西紅柿雞蛋面，既能當(dāng)菜又是主餐。

小時(shí)候每天早上一睜開眼，就會(huì)聞到廚房里飄出的陣陣香氣，就可以看到一個(gè)親切而溫馨的身影在廚房里忙活著。

嫻熟地往鍋里倒入少量的油，再把幾個(gè)雞蛋打入碗中，攪拌好倒進(jìn)鍋里，把雞蛋炒熟后，放入切好的西紅柿，繼續(xù)翻炒，最后倒入水，把面放進(jìn)去。面熟了以后，撈出面來，再把西紅柿和雞蛋澆到上面，這樣一碗專屬媽媽味道的西紅柿雞蛋面就算做好了。

小時(shí)候看媽媽做面，就像在看她變魔術(shù)一樣，一會(huì)兒就把各種食材變成了一碗面。

看著眼前一碗簡簡單單的面，我用力嗅了嗅，這種味道是我再熟悉不過的了，我拿起筷子，搛了一筷子的面嘗了一下，好咸！我不禁脫口而出。

媽媽的手藝并不太好，做菜總是掌握不了鹽的分量。我是不是說了一句很傷人的話呢？看著坐在我對(duì)面的媽媽，我一時(shí)覺得自己就像是個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，心里感到十分愧疚。

太咸，就少吃點(diǎn)吧。媽媽的聲音里多少透著些許的失落。

后來長大了，開始自己學(xué)著做面。早上提前起床，笨拙地開始往鍋里倒油，我嘗試著去模仿媽媽倒油時(shí)瀟灑的動(dòng)作，卻濺了自己一身的油，十分狼狽。

再把西紅柿和雞蛋放到鍋里開始翻炒，歷經(jīng)艱苦后，總算是把一碗面也像模像樣地端出了廚房。

我把這碗面放到媽媽面前，看到她吃了一口后，迫不及待而又滿懷擔(dān)心地問：怎么樣？

嗯，好吃。她笑著看著我。我聽后也信心滿滿地嘗了一口，結(jié)果沒有期待的那么好，又苦又澀。

但媽媽卻幸福地告訴我：這是世上最美的味道。這個(gè)小小的善意的謊言里，充滿了媽媽對(duì)我的愛啊！

我又想到了媽媽幾年前做的那碗面，當(dāng)時(shí)的我還不懂去愛，用自己稚嫩的言語無情地傷了她的心。

媽媽并不擅長做菜，但她還是會(huì)給我做早飯，她并不會(huì)一些虛假的言語，可她還是欺騙了我，只是為了讓我能不失望，只是為了不讓我傷心。這在我看來，就是愛。

愛，就是互相多擔(dān)待。

愛，就是互相去理解。

愛，也可以是偶爾善意的小謊言。

媽媽的拿手菜便是這愛的味道。

寫拿手的作文 篇2

午飯時(shí)分，我走進(jìn)餐館，照常點(diǎn)了蒸餃。一會(huì)兒，熱騰騰的餃子就送了上來，那餃子彎彎的像天上的月牙，又像小牛的角。咬上一口，肉餡飽滿、口舌生津。但似乎沒有記憶中那股熟息的味道。匆匆吃完，我走出了餐館，小時(shí)候的記憶隨著餃子一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我眼前……

小時(shí)候，媽媽沒有上班，在家全職帶我。那時(shí)，她最愛給我包餃子吃。她從菜場買來餃子皮、韭菜和肉。先把肉和韭菜一點(diǎn)點(diǎn)地剁碎，再放入一個(gè)大盆里，加入一些調(diào)料，開始進(jìn)行最需要耐心的工序：揉搓。這道工序最少也要三十分鐘吧！母親用手對(duì)肉進(jìn)行反復(fù)揉搓、摔打，才能使肉吃起來囗感彈滑，揉搓的動(dòng)作就像手在“肉池”里“游泳”。我想，那肯定很涼吧！要不然，媽媽的手為何總是呈現(xiàn)微微的紫色呢？

聽著肉在盆里“啪啪啪"的摔打聲，看著媽媽那雙有力的大手，我才發(fā)現(xiàn)她那么美：她額頭上滲出滴滴汗珠，借著窗外的光線，好似一粒粒閃閃發(fā)光的寶石。腦后的頭發(fā)用一根黑色的橡皮筋隨意地扎著，有一兩縷碎發(fā)在飄揚(yáng)……我癡癡地看著，忘記了時(shí)間。

“打好了！”隨著媽媽歡快的聲音，我才驚醒過來。于是，我配合默契地遞給媽媽大一碗水。她熟練地拿起一張餃子皮，用筷子夾起一團(tuán)肉，放在皮上，再蘸一點(diǎn)水，在皮上劃一個(gè)圈，用手輕輕一捏，一個(gè)餃子就做好了。我小心翼翼地拿起來，細(xì)細(xì)端詳：餃子皮是那么潤滑，餃子餡是那么飽滿，像一個(gè)銀元寶，看著看著，我口水都快流出來了。這時(shí)，媽媽總是不忘打趣我：“眼饞了吧！別急，待會(huì)有你吃的！”我看向她，她滿臉慈愛、眼含笑意，青春的臉上光彩不減。

母親包好幾十個(gè)餃子后，就將餃子放進(jìn)鍋里煮。不一會(huì)兒，餃子香飄滿整個(gè)屋。終于好了，我迫不及待地夾起一個(gè)，使勁吹了幾囗氣，咬上一口，嫩滑爽口、芳香四溢，味蕾仿佛進(jìn)入天堂一般，一碗餃子下肚，唇齒飄香，回味無窮。

后來我長大上小學(xué)了，媽媽就上班去了，她工作忙，每天回家都已經(jīng)很晚了。我很少再吃到她包的餃子了。

那是我吃過最好吃的餃子，它的嫩滑永遠(yuǎn)盤踞在記憶的最深處，母親溫情的姿勢也永遠(yuǎn)定格在童年的夢里，清晰如昨……

寫拿手的作文 篇3

我的爸爸是個(gè)廚師，拿手菜自然數(shù)不勝數(shù)。在年三十會(huì)給我們燒很多好吃的，什么牛排啊，海參啊，意面啊，許許多多的菜。而我今天要說的是一道不起眼的甜豆炒蝦仁。你可能會(huì)想，既然你爸爸是一個(gè)大廚那你為什么不介紹一點(diǎn)別的好菜，非要說這倒基本上家家都會(huì)做的甜豆炒蝦仁呢？吹牛的吧！那我先問你：一個(gè)真正的好廚師是只能燒一大桌好菜，但燒不好一個(gè)家常菜呢？還是既能燒一大桌好菜，也能一個(gè)家常菜呢？當(dāng)然是第二種嘍，好了，廢話不多說，趕緊進(jìn)入正題吧！

甜豆炒蝦仁，配料自然是甜豆和蝦仁了，調(diào)料是料酒、糖、雞精和鹽，做法也是簡單不過了：

1、先把剝好的`甜豆倒進(jìn)油鍋

2、把甜豆旺火快勺翻炒熟后，倒入蝦仁。

3、放入鹽，少量食糖，雞精即可。

一家人坐在電視機(jī)旁，看著熱鬧的春晚，一副熱鬧祥和景象。

寫拿手的作文 篇4

每一個(gè)成功的男人背后，都有一個(gè)賢惠的妻子；每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后，也定有一個(gè)勤勞的媽媽。在我家，我與媽媽各司其職：我學(xué)習(xí)，媽媽燒飯。

要說我媽會(huì)做的菜肴，那可是數(shù)不勝數(shù)，若是特別鮮美的，便數(shù)紅燒牛肉了。那日，我在寫作業(yè)時(shí)嘀咕著想吃紅燒牛肉，沒想到媽媽那么貼心，還真去買來了牛肉。平日倒也是沒見過媽媽燒這道菜，我很好奇，便去廚房瞧瞧。只見她把切成小塊的牛肉放入開水中，只聽見“呲”的一聲，鮮紅的牛肉變得有點(diǎn)泛白——這樣做是為了去掉血腥味。取出牛肉放在一邊，她又在鍋中放了少許油，將蔥姜蒜和辣豆瓣醬等佐料撒入，頓時(shí)滿房間香氣四溢。牛肉再次入鍋，接受油的洗禮，又是一陣“刺啦”聲。簡單翻炒幾下后，就要給牛肉“濃妝淡抹”了。一瓢醬油澆上，一塊冰糖放上，味精、八角撒上，香氣便更濃烈了。大火爆炒以后，便應(yīng)是小火慢燉。媽媽蓋上鍋蓋，等待著牛肉在時(shí)間的推移下變得酥軟可口。

半小時(shí)過去了，媽媽去查看。只見肉已經(jīng)變成暗紅色了，在湯汁里翻騰著。她嘗了一下，感到有點(diǎn)淡，又撒了勺鹽。她用筷子觸了一下牛肉，感到還欠火候，于是又蓋上了鍋。再過半個(gè)小時(shí)去看時(shí)，牛肉早已脫胎換骨——棕紅的肉塊酥軟糜爛，再有藕片、青椒的陪襯，顯得格外搶眼。我早已按耐不住，想嘗一口。于是，媽媽夾起一塊最大的給我。牛肉入口，先是舌尖上一陣微燙，然后便是柔滑細(xì)膩，沒有太老，也不是太軟，只感到一股嚼勁，越嚼越能嘗到其中的鮮美——是蔥姜蒜的鮮，是牛肉的香，也是媽媽的愛和關(guān)心。吃了一塊，感到不很過癮，便吵著還要，媽媽卻蓋上了鍋，說：“爸爸還要吃呢。”于是我只好收住了口水。

開飯了，桌上最引人注目的定然還是紅燒牛肉。夾起一塊嚼嚼，再吃一口飯，或者先吃一口飯，再品嘗一塊肉，總之挺好吃的。一頓沒吃完，下一頓用來煮面，這才叫“紅燒牛肉面”嘛，而且色味都比“康師傅”要好得遠(yuǎn)。

在這道菜中，我見識(shí)了媽媽精湛的廚藝。她是家里的“后勤保障”，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓她為我驕傲。

寫拿手的作文 篇5

人生如戲，我們每個(gè)人都在演繹著一部沒有劇本的戲，有拿手的，也有蹩腳的。

我就有一部拿手戲籃球。

在這部戲中，我扮演了前鋒這個(gè)角色。這個(gè)角色對(duì)許多人來說很難演繹，但對(duì)我來說卻是小菜一碟。別笑我年少輕狂，實(shí)在是功夫了得。不信，且聽我一一道來。

我的籃球生涯始于二零一二年的一個(gè)夏日。烈日炎炎，我們的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了?；@球場上，學(xué)長們的帥酷表現(xiàn)，學(xué)姐們的歡呼尖叫，使我一下子就愛上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

比賽結(jié)束后，我找到了冠軍隊(duì)的MVP，在我的一番死纏爛打，外加真情告白下，我順利地成為了他的愛徒。

起初，他讓我練習(xí)運(yùn)球：按一分鐘計(jì)時(shí)，從起初的30個(gè)，直至最后的120個(gè)。我成功突破了入門關(guān)。接著是花式運(yùn)球：左右手交換運(yùn)球、胯下運(yùn)球、背后運(yùn)球就這樣練習(xí)了一年多，他才開始教我投籃：先是籃下45斜角球，直至最后的三分球。

從此，體育課、雙休日、寒暑假我把所有可利用的時(shí)間都交給了籃球。冷熱不懼，風(fēng)雨無阻！

在五年級(jí)時(shí)，我一展身手的時(shí)刻到了。天降大任于是人也，必先苦其心志，可讓我這個(gè)躊躇滿志的前鋒始料不及的是，我們一上場就遭遇了擁有天才隊(duì)員的五三班。

上半場開局是對(duì)方球權(quán)，那位天才球員以一個(gè)三分球拔得頭籌。交換球權(quán)，我卯足了勁兒，也來了一個(gè)三分球，眼看球就進(jìn)啦，可造化弄人，球就像一個(gè)舞蹈家一樣帶著優(yōu)美的舞姿轉(zhuǎn)出了球籃，球又落入了對(duì)方手中。出師不利！我方士氣有些低沉，我也焦躁不安。很快，比賽就到了白熱化，比分為18：9，對(duì)方再有三分就獲勝了。

在這緊要關(guān)頭，我的師傅沖我喊道：用我的必殺技！我聽到后，如夢初醒，一個(gè)轉(zhuǎn)身過了兩個(gè)人，如同吃了菠菜的大力水手一個(gè)完美的旋轉(zhuǎn)球取得了三分，全場掌聲，歡呼聲響起。我方士氣大振，我也如同打了雞血，一鼓作氣，在隊(duì)員的完美配合下，我們反敗為勝，終結(jié)對(duì)手。

戲如人生，拿手戲更是我們?nèi)松凶罹实钠?。我們演的好，別人才會(huì)看得開心，因此我們要用心去演，演得出神入化，獨(dú)一無二，成就人生這部大戲！

寫拿手的作文 篇6

我的拿手菜是炸扣肉，這道菜對(duì)于現(xiàn)在家庭已不是少見的菜了，但對(duì)于小時(shí)候我們農(nóng)村的小孩，卻是罕見的，是難得吃上一次的，農(nóng)村里喝喜酒或辦喪事時(shí)，一桌菜往往有10種菜左右，其中必定有一種是扣肉的，就在這時(shí)，無論愛不愛吃肥肉(扣肉中多半是肥肉)，都能吃上一兩塊扣肉，因?yàn)檫@畢竟是難得的一次機(jī)會(huì)。平時(shí)，我們是沒機(jī)會(huì)吃上扣肉，一來沒錢買，二來也不會(huì)做這道菜，由于這道菜色、香、味俱全，所以每次這道菜一上桌，一下子就被夾完了。近來，人們的錢袋漸漸鼓起來了，我家也不例外，我爸以前跟別人學(xué)過幾樣菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在辦喜事或喪事時(shí)才得嘗這道菜了。漸漸地我也學(xué)會(huì)了做這道菜，而且做成之后的色.香.味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是：

(1)買回肥瘦.帶皮的豬肉和蔥.八角.五香粉.醬油.米酒等原料。

(2)刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞，然后燒開大半鍋豬油，接著把這幾塊豬肉放進(jìn)鍋里炸。

(3)約摸炸了十二、三分鐘左右就?；穑沿i肉撈出來涼干

(4)炸好的豬肉涼了之后，就把它切成一片一片，把適量的.五香粉.醬油.米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把數(shù)根蔥(不用切)放進(jìn)做好的配料中拌混，最后拿起配料中的蔥，手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上，這樣就可以把上好配料的扣肉放進(jìn)鍋里面蒸了。

(5)約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣，美味可口的扣肉就做成了。

大家學(xué)做這道菜時(shí)，千萬別把第(4)、(5)個(gè)環(huán)節(jié)漏掉，因?yàn)檫€未上過配料的，又未蒸過的扣肉有一股焦味，沒味道，而且肥肉部分吃來很容易使人膩，所以，這時(shí)不要心急，嘴饞馬上吃。應(yīng)該上好配料蒸過之后吃才可口，這時(shí)你會(huì)吃一片想一片，同時(shí)也不覺得肥肉的可惡了。

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我的拿手好戲作文14篇

寫好作文的過程通常是怎樣的？作文是一種文化的傳承可以用文字記錄下歷史的足跡和人類的智慧，學(xué)習(xí)寫作可以增強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)競爭力。一篇好作文切忌東拉西扯，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理了這篇“我的拿手好戲作文”的內(nèi)容，相信這篇文章會(huì)給您帶來一些新的理念和思路！

我的拿手好戲作文(篇1)

每個(gè)人都有自己的特長，比如畫畫，彈鋼琴，唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什么，我會(huì)毫不猶豫的說繪畫。

我從三年級(jí)開始學(xué)畫畫，以前我總是自己在紙上隨便的畫，后來媽媽看到我挺喜歡畫畫的，就決定給我報(bào)了一個(gè)畫畫補(bǔ)習(xí)班，聽了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫畫補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我非常的怕生，因?yàn)橛泻芏嗄吧耐瑢W(xué)，陌生的老師，那個(gè)陌生的老師姓王，王老師給我找了一個(gè)畫板一張紙。

繪畫要從最基礎(chǔ)的開始，老師先教我們調(diào)色，用紅黃藍(lán)三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。

在我記憶中印象最深刻的是畫一只可愛的兔子，老師將它畫在黑板上給我們講了一遍，我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓，我把一只可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了，因?yàn)楫嫷姆浅３螅偌由贤瑢W(xué)們的嘲笑，我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過來將我畫的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新講了一遍。然后我反復(fù)的琢磨，終于功夫不負(fù)有心人，我這幅畫終于完工了。

繪畫有著一種別具一格的魅力，無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物，漫畫人物是我一直以來酷愛的，雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。

學(xué)習(xí)繪畫我有了不少的收獲，我會(huì)畫各種的東西。畫技也提高了不少，現(xiàn)在我和繪畫有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，繪畫給了我快樂，給了我信心，給了我力量。我會(huì)為了自己的夢想而努力加油努力奮斗！

我的拿手好戲作文(篇2)

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：唱歌、跳舞、吹葫蘆絲、彈鋼琴而我最擅長的卻是繪畫。

從小學(xué)一年級(jí)開始，我就愛上了繪畫，走上了美術(shù)的道路。從簡筆畫開始，再到漫畫，然后到國畫，最后到了有難度有耐心的素描。因此，那些繪畫名人，如達(dá)芬奇、梵高、米開朗琪羅等人物更是感染了我，激發(fā)了我對(duì)繪畫的興趣。

說到繪畫，用如醉如癡這個(gè)詞來形容我，再貼切不過了。每次老師表揚(yáng)我手抄報(bào)畫的好時(shí)，我心里總是美滋滋的，而且在黑板報(bào)一類有關(guān)于繪畫的活動(dòng)中，我也總能大顯身手。六年級(jí)了，學(xué)習(xí)緊了，作業(yè)也異常的多，可不論怎樣，每天我都會(huì)留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)繪畫。雖然素描很枯燥，還弄了滿手的鉛，但這阻擋不住我對(duì)繪畫的熱情和與喜愛。

功夫不負(fù)有心人這句話，讓我受益匪淺。我不僅常常參加學(xué)校的繪畫比賽，也經(jīng)常獲得獎(jiǎng)狀與證書，這讓我深深懂得了功夫不負(fù)有心人的含義。

我愛繪畫，愛它絢麗多彩的顏色，愛它柔美的線條，更愛它帶給我的那種快樂。

我的拿手好戲作文(篇3)

在我的童年生活中，最非常值得我顯擺的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩，都能夠與麥當(dāng)勞的相提并論呢。

做土豆泥的第一步是挑土豆，要挑色香味俱全好長得漂亮的。次之要削好土豆，將土豆放入鍋內(nèi)煮熟。接著就是最重要的一步——配制料汁，將一小塊無鹽黃油放入水里，添加適量牛乳，黑胡椒粉，香油和生抽醬油，大概攪拌后放入微波爐加熱內(nèi)加溫20秒，它出去后再充足攪拌——由于這時(shí)候無鹽黃油早已溶化，更強(qiáng)攪拌。這時(shí)候取下已蒸好的土豆，用專用工具將其倒成泥，隨后晾干土豆泥，使其變溫，接著將調(diào)好的汁放入鍋中炒糖色并煮開。最終將絲滑甘甜的料汁澆在白嫩嫩的土豆泥上，這家常小菜就做好了啦！

我第一次做土豆泥的情況下提心吊膽，十分焦慮不安，就怕犯錯(cuò)一步，自然我成功了。接著我又干了一大鐵鍋土豆泥。并突發(fā)奇想將，我做土豆泥的全過程公布在了抖音上，無需想——那一天一家人守著一鍋土豆泥低頭苦吃，祖父還夸我做的好呢！

但之后的某一天同學(xué)們來我們家玩，得意洋洋的我決策給他們露一手，沉浸在激動(dòng)中的我大腦一熱手一抖，一不小心把醬油當(dāng)生抽醬油用了，做出去的制成品又黑又惡心想吐，令人一點(diǎn)胃口也沒有——取出大戲演砸啦。

我眼中的自己的特長，還有機(jī)會(huì)你也來品味一下我的張氏土豆泥吧！

我的拿手好戲作文(篇4)

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人能唱出美妙的歌曲；有的人能跳出優(yōu)美的舞蹈但無論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷一番徹骨寒，才換得梅花撲鼻香。而我也通過努力練就了一個(gè)拿手好戲，那就是玩魔方。

剛接觸魔方時(shí)，是在三年級(jí)暑假，我驚嘆他有著無窮無盡的變化，仿佛有著魔力一般，讓我無比癡迷，似乎魔已成了它的冠名詞。

古語有云：成大事者必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏自身。于是，每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我就蹲在電腦前，查找并篩選著各種公式一一試著，看看對(duì)還原魔方有沒有用。經(jīng)過日復(fù)一日的辛勤練習(xí)，我也從中慢慢汲取出許多經(jīng)驗(yàn)，玩得更加?jì)故炝?，速度也慢慢破了二十秒這個(gè)難關(guān)，每次復(fù)原完魔方時(shí)，我都能感受到無限的喜悅與自豪，這也促使我更加不知疲憊地練習(xí)。

在暑假快結(jié)束時(shí)，一個(gè)好消息如震雷般刮入我的耳朵中東莞市有一場魔方擂臺(tái)賽！我頓時(shí)一蹦三尺高，這么好個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，不去可惜了，我毫不猶豫的選擇了參加。

在離比賽還有三天的時(shí)間里，我廢寢忘食地訓(xùn)練著，終于，證明自己的時(shí)候到了！

我登上擂臺(tái)，四面八方都是不容小覷的強(qiáng)敵，我深吸一口氣，手緊緊的放在腿上，強(qiáng)迫自己放松下來，調(diào)整好心態(tài)。隨著裁判一聲開始我拿起魔方，手指靈活地?fù)軇?dòng)著，七秒，我已經(jīng)拼到了第二層，我用余光瞟了瞟其他人，還好，我是最快的，他們還沒拼好十字，我緊張的心慢慢放松了下來，看來這次穩(wěn)居第一了！十二秒，我已經(jīng)拼到了最后一步，我手指轉(zhuǎn)得越來越快，完成！我舉起魔方，大喊一聲。全場驚了這么快？這

頒獎(jiǎng)儀式開始了，主持人拿起獎(jiǎng)杯，宣布這次東莞市第三屆魔方擂臺(tái)賽的得主是蔣權(quán)！臺(tái)下頓時(shí)大噪，參賽選手們無不羨慕的，主持人給我遞上了一千塊獎(jiǎng)金，我心里美滋滋的，看來我付出的努力沒有白費(fèi)。

魔方，我的朋友，你讓我體會(huì)了刻苦鉆研的樂趣，也讓我感受到了成功的喜悅。成功不是偶然的，通過努力換來的成功將是我一生的財(cái)富！這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文(篇5)

伴著優(yōu)美的音樂聲，站在舞臺(tái)中間的我，盤起頭，挺起腰，邁著清幽的步伐，如精靈般跳起優(yōu)美的舞

啪啪啪，伴著觀眾的掌聲，我鞠了躬上了臺(tái)那一刻，往事一幕幕在眼前浮現(xiàn)，那是一個(gè)被汗水浸濕，被淚水淹沒的回憶。記得那時(shí)候我才5歲，媽媽們聊天最避不開的話題便是孩子們的特長，當(dāng)然我媽也不例外，很快，她便給我送了一份大禮上舞蹈培訓(xùn)班。

年幼的我可以說是被騙著去上課的，開始去的時(shí)候覺得一切都是如此美好，可這都只是表面現(xiàn)象，啊！這，痛痛痛，輕點(diǎn)沒錯(cuò)，這才是它的真正面目，什么橫叉，豎叉等等，這簡直就是魔鬼。不知道有多少個(gè)夜晚，都因?yàn)檫@痛而無法入眠，汗水和淚水簡直成了必需品。

慢慢地，我迎來了第一次表演，觀眾的掌聲好似困難給我的回報(bào)，我開始慢慢接受它，并真正喜歡上它了。

那一年，我10歲，在不斷的努力和多次群舞的鋪墊下，我迎來了第一支獨(dú)舞。獨(dú)舞，說容易也是容易，說難也難，容易在你表演錯(cuò)了，沒人知道，難在于自己撐起整個(gè)舞臺(tái)。

開始了，在昏暗的燈光下，我走上舞臺(tái)，深深地吸了口氣，音樂開始了，我的表演也開始了。以為一切都會(huì)順利開始，可誰能想到我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤，搶了一個(gè)節(jié)拍，不好！我心里咯噔一下，怎么辦？這可是我最拿手的舞蹈。對(duì)，我最拿手好戲，我有扎實(shí)的舞蹈功底，不慌！突然腦子里出現(xiàn)了老師的一句話：垮掉了也別慌，沒人發(fā)現(xiàn)的，繼續(xù)做下去。我的心漸漸平靜下來，我故意把動(dòng)作舒緩了一下，又等到了下一個(gè)節(jié)拍，終于卡在點(diǎn)上了，舞臺(tái)上的我在音樂的包裹下，靈魂似乎被點(diǎn)燃了。我跟著節(jié)拍，時(shí)而像林海中靜止不動(dòng)的山巒；時(shí)而像天空中展翅飛翔的老鷹；時(shí)而如涓涓流淌的小溪，時(shí)而像大海上洶涌澎湃的狂瀾臺(tái)下同學(xué)們看得津津入味，一雙雙眼眸追隨著我的身影來回游弋

在觀眾們驚呆的眼神中，一曲結(jié)束了，臺(tái)下的掌聲又響起了。

功夫不負(fù)有心人，我得到了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。我的拿手好戲讓我獲得了前所未有的榮譽(yù)，我以它為驕傲。

吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)舞蹈就是一個(gè)不斷跌倒又不斷爬起來的過程，我一定會(huì)堅(jiān)持這項(xiàng)我以它為傲的拿手好戲舞蹈。

我的拿手好戲作文(篇6)

我的拿手好戲是一種音樂，只用嘴，卻不吐一個(gè)字，說到這兒你肯定也猜到啦！那就是吹口哨。

爸爸在家里經(jīng)常吹著那幾首歌，什么《滄海一聲笑》呀，早都聽得我耳朵長繭子了。但是又無奈于自己不會(huì)吹口哨，不然，就可以來一個(gè)“帥氣”的“反殺”。所以，我暗地里給自己定下目標(biāo)，一定要超越爸爸，成為家里的“口哨達(dá)人”。

我只好厚著臉皮去找家里的“口哨達(dá)人”——爸爸。我走到在沙發(fā)上躺著的爸爸的身邊，問：“爸爸，你口哨吹得那么好，能不能教我怎樣吹口哨呢？”爸爸得意地叉著胳膊，一副驕傲的模樣。他幽默地說：“哈哈哈！我這個(gè)口哨達(dá)人果然名不虛傳，都有學(xué)生來請(qǐng)教我了！”

爸爸先讓我把舌頭放平，嘴唇之間留一條細(xì)縫，緩慢地吐氣。我試了一下，可是除了發(fā)出噴氣飛機(jī)的聲音、噴出一些口水，我一事無成。爸爸拍拍我的肩膀，說：“沒事，我一開始也就是這樣子，多練習(xí)，總是能成功的！”

半個(gè)月后，我確信我吹口哨的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。我找到爸爸，向他發(fā)起挑戰(zhàn)。一首曲后，評(píng)委“我的朋友”給了我5分，比爸爸整整多了1分！我昔日的老師，竟成為了我的手下敗將。

吹口哨，這個(gè)平常的技術(shù)，卻帶給了我無盡的人生哲理，又同時(shí)印證了那句名言：“世上無難事，只怕有心人。”

我的拿手好戲作文(篇7)

我的拿手好戲是做菜，我會(huì)做許多菜，比如炒青菜，西紅柿炒雞蛋，青椒炒肉絲等等，但我最拿手的菜是油炸排骨。

今天是星期天我正好沒什么事，于是決定做一道我最拿手的菜，讓家人品嘗一下，也順便改善一下伙食，我去菜市場買回來了排骨，我便在廚房里忙活了起來，我先把排骨洗干凈接著開始調(diào)味，我現(xiàn)在盆里倒入適量的五香粉，小許鹽和少許味精，接著把排骨倒入這個(gè)盆里腌制一小時(shí)，讓排骨更好入味，在這一段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀，我用筷子將排骨一一加進(jìn)裝面糊的碗里，給他們裹上面糊，這樣準(zhǔn)備工作就完成了

現(xiàn)在要油炸排骨了，我把炒鍋放在煤氣灶上，然后開大火把鍋燒熱，倒入，小半鍋油，等油燒到七八分熱調(diào)成小火接著，我就把排骨一一加入鍋中，頓時(shí)鍋里的油沸騰了，吱吱吱的聲音不停在耳邊響起，排骨在鍋中有不斷的變化，表面那層白色的面糊慢慢的變了顏色

家人早已等不及了，一個(gè)個(gè)貪婪的望著盤子里有炸排骨，活像一只饞貓，口水都要流下來了，我美滋滋的對(duì)大家說，快來嘗嘗吧，爸爸首先，舉起了筷子，加了一塊排骨，他毫不猶豫地咬了一大口，邊吃邊說女兒，你做的真好吃，大家聽了紛紛來品嘗，媽媽說女兒你這排骨色澤鮮亮，讓人看了胃口大增，比上次夾的更好了，奶奶也笑得樂開了花，豎起大拇指點(diǎn)頭說孫女兒不錯(cuò)呀，你跟誰學(xué)的？嘻嘻我不告訴你

一份耕耘一份收獲就經(jīng)過辛勤勞動(dòng)才能收獲快樂，而懶惰的人永遠(yuǎn)也享受不到。

我的拿手好戲作文(篇8)

屋子里穿過一陣跳躍的音符，優(yōu)美動(dòng)聽，讓人仿佛身臨其境，在其中。沒錯(cuò)，我的拿手好戲就是彈鋼琴。我喜歡在陽光燦爛的下午彈琴，似乎覺得只有燦爛的陽光和美麗的音符，才能讓人如癡如醉。

小時(shí)候，我在電視上看見過彈鋼琴，那是我第一次看見彈鋼琴，便被它深深吸引住了。看到那輕巧的手指在鋼琴上彈出跳躍的音符，十分迷人。我一定要學(xué)鋼琴！我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽立即同意了，于是我開啟了我的鋼琴之旅。

一開始，我饒有興趣的學(xué)著，認(rèn)為彈鋼琴并不難，只是幾個(gè)毽子來回按，但是它讓我吃不消。指法、和弦、音節(jié)……光是這些基本功就讓我難以理解，我甚至想放棄了。

爸爸明白了我的心思，緩緩地說道:“鋼琴的基本功雖然枯燥無味，但這是為了后面彈琴打基礎(chǔ)呀！彈鋼琴就像玩游戲，這一關(guān)通過了，下一關(guān)更精彩，更有難度?！甭犃税职值脑挘倚判臐M滿，又繼續(xù)練琴。

經(jīng)過了一年之久，我學(xué)會(huì)了練琴，還學(xué)會(huì)了好幾首曲子。經(jīng)常在家人面前展示我所學(xué)的曲子，家人們一直贊賞我，夸獎(jiǎng)我，我既靦腆又得意洋洋。

可是有一次，我要去參加一個(gè)鋼琴比賽，我反復(fù)練習(xí)時(shí)，鋼琴老師說我錯(cuò)的太多了，有幾個(gè)音都不準(zhǔn)，就因?yàn)檫@樣鋼琴老師把我大大批評(píng)了一頓。然后，再給我彈了一遍，讓我反復(fù)練習(xí)。

從此以后，我會(huì)的曲子反復(fù)練習(xí)。不管是流行的，是古典的，還是悠長的曲子，我都能彈奏的優(yōu)美動(dòng)人。

又是一個(gè)陽光燦爛的下午，我又彈奏起了我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文(篇9)

每個(gè)人都是大千世界中的一朵花，而每朵花都有與眾不同的一面。我有三樣拿手好戲，分別是彈鋼琴、跳街舞和打乒乓球。其中，我最拿手的便是彈鋼琴。

五歲半時(shí)，我和媽媽逛完超市準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)七街有家紅色牌坊的店，好奇的我立馬走了進(jìn)去。剛踏進(jìn)去，一段悅耳的旋律隨即傳來。我聞聲望去，只見一個(gè)大姐姐在彈鋼琴，我當(dāng)時(shí)只知道電子琴，不知道鋼琴。媽媽告訴我，那是鋼琴，于是，我毫不猶豫地報(bào)了班，開啟了我的鋼琴之旅。

我熱愛鋼琴，一路走來即使艱辛，也一直在堅(jiān)持。記得我考六級(jí)時(shí)，情況并不是很樂觀。當(dāng)時(shí)，我走進(jìn)考場，房間右邊有一張桌子，桌前坐著兩位女老師，看起來右邊短發(fā)女老師有點(diǎn)兇，讓人看著有點(diǎn)害怕。在我前面是兩個(gè)小女孩，她們倆分別考二和三級(jí)。其中一人由于彈得很差，而被訓(xùn)哭了。我見到這一幕時(shí)，心理上的壓力變大了許多。

終于到我了。在二位老師猶如激光的死亡凝視之下，我緩緩坐下，報(bào)上了姓名：李星儒，六級(jí)。說罷，便開始彈上了我最熟的曲子一《肯德基雷格》。一曲結(jié)束，并無太大差錯(cuò)，我暗暗松了口氣。下首曲子是我彈得最少時(shí)間的《練習(xí)曲》，也是我最沒把握的鋼琴曲。在這首曲子中，我犯了考級(jí)大忌，在錯(cuò)音處停了下來。停下來后，我又立即繼續(xù)彈了下去，因?yàn)槲疑驴吹嚼蠋熌遣粣偟谋砬?，我就這樣硬撐完了整首曲子，第三首《內(nèi)蒙古民歌主題變奏曲》也沒發(fā)揮好。雖然過程有些坎坷，但我還是順利考過了六級(jí)。也堅(jiān)定了我繼續(xù)將鋼琴之路走下的決心。

現(xiàn)在，我的鋼琴彈得越來越好了，現(xiàn)在正準(zhǔn)備考英皇七級(jí)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。拿手好戲都是下苦功練出來的，誰的拿手好戲又是與生俱來的呢？我要一路堅(jiān)持下去，成就我的鋼琴夢。

我的拿手好戲作文(篇10)

我的拿手好戲有很多，猶如天上的星星一樣多，你可能不相信哦！其中我最厲害的是做家務(wù)，具體地說就是洗碗哦。

為什么我厲害的是洗碗呢？大男子漢不去做重體力活，要做這個(gè)女孩子做的事兒，這是因?yàn)橛幸淮螜C(jī)緣巧合。

在一個(gè)陽光暖暖的午后，我悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視，一邊往嘴里塞著零食。每看到爸爸媽媽從房間里打掃到客廳里，忙碌的身影不停地在我眼前晃動(dòng)，他們頭發(fā)絲里都冒出了顆顆汗珠，可真是汗滴禾下土??！于是，我終于按捺不住我激動(dòng)的心情了，我的小宇宙爆發(fā)了，我不能做看客。因此，我沖向搞衛(wèi)生的重災(zāi)區(qū)廚房。我拿起乳膠手套戴在手上，然后我拿著洗潔精向碗盤發(fā)起掃射，因?yàn)橛械耐氡P上都粘著米飯和油漬。起初我還覺得挺好玩，有的碗盤用沾有洗潔精的海綿在碗盤上擦一擦就可以把臟東西擦下來，感覺像變戲法一樣，可后來洗手臺(tái)里的泡泡慢慢滿上來了，越堆越多。這時(shí)我有些慌了，這些泡泡有的頭上還頂著菜葉；有的齊心合力舉著魚骨頭；有的泡泡換成了微微泛黃色的衣服。面對(duì)著這滿滿一手盆的泡泡，仿佛我在統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬，但我又不知道該如何指揮。爸爸媽媽準(zhǔn)備一日三餐真的很不容易??！

這時(shí)爸爸把我從泡泡中解救出來，爸爸輕輕扭開水龍頭慢慢放水，看著滿池子的泡泡慢慢在減少，仿佛在哀嚎中落荒而逃，直至消失在我的視線中。于是，我繼續(xù)將我的清碗盤工作展開。水龍頭下，一只只碗盤在我手下唱著歡歌，看看我的勞動(dòng)成果：20幾個(gè)碗盤被我洗得干干凈凈。這時(shí)，爸爸走過來，他看得有些出神，這不僅讓我打了個(gè)寒顫，突然，爸爸笑著說我洗碗的動(dòng)機(jī)是好的，可是，有一些碗被我的鐵絲球打得傷勢不輕啊。

我接受了爸爸的指正，我希望我以后能把洗碗做得更完美。我更希望自己也能把其他事情都努力做好，讓別人刮目相看。

我的拿手好戲作文(篇11)

馬戲團(tuán)有壓軸好戲，小說有驚喜結(jié)局，戲劇有驚艷的扮相，而我也有我的拿手好戲包餃子。

記得我學(xué)會(huì)餃子的時(shí)候，是一年春節(jié)。我看到家里的人都在包餃子，心里直癢癢，自告奮勇地要去幫忙。媽媽說：包餃子呀，要先把餃子皮放在手心攤開，再在中間舀上一勺餃子餡，然后用用筷子沾些水在餃子皮的邊緣抹上，接著對(duì)折捏攏，最后再捏出花紋就大功告成了。我按照這個(gè)方法包，起初我還沒有掌握，連續(xù)好幾個(gè)都露餡了，不過總算包成功一個(gè)，漸漸地，我有了心得，包起來也輕松很多。

之后我每逢春節(jié)都會(huì)去包餃子，技術(shù)也提高了，包的餃子個(gè)個(gè)挺著大肚子，人見人夸，我好不得意，跟朋友在一起玩，也不忘了吹噓一番。

記得有一次，明澤邀請(qǐng)我去他家吃餃子，正合我意，正好可以給大家露一手。我麻利地拿起餃子皮用放、舀、沾、捏、折五字口決，不一會(huì)兒就包出了一個(gè)個(gè)完美的餃子。大伙都夸贊道：跟街上賣的沒什么兩樣了呀！，有的對(duì)我豎起大拇指興燁太厲害了！頓時(shí)我心花怒放。不知什么風(fēng)把明澤的奶奶吹來了，只見她純熟地舀餡料、沾水、捏攏，不一會(huì)兒，她前面就擺滿了一個(gè)個(gè)光滑平整又漂亮的餃子：有五角形、元寶形、水滴形相比之下，我的餃子相形見絀。真是人外有高人呀！我頓時(shí)臉脹得通紅，羞愧不已，剛才那得意樣早已消失得無影無蹤，恨不得地上有條縫鉆進(jìn)去。奶奶卻樂呵呵地說：包餃子這活熟能生巧，只要經(jīng)常包，就能包出各種各樣漂亮的餃子來，但關(guān)鍵的還是不要露餡，味道好！我不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。

自從這次之后，我吸取教訓(xùn)，家里每一次餃子我都參加，這讓我的手藝更精進(jìn)了。

我的拿手好戲作文(篇12)

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的拿手好戲，有人是畫畫，有的是做手工，有的是炒菜而我的拿手好戲是釣魚。

我的爸爸從小生活在農(nóng)村，每到秋天天氣轉(zhuǎn)涼，荷塘里的魚兒也變得肥大，我爸爸就變回搬一個(gè)小板凳，拿一根魚竿，坐到房前的荷塘邊釣魚。久而久之便掌握了釣魚的技巧并教給了我。

他的方法一是要找到合適的池塘及位置，盡量去魚多的池塘釣魚。二是要選對(duì)釣魚時(shí)機(jī)，一般在九月下旬到十月中旬期間，這時(shí)釣到的魚又大又肥。三是要有合適的魚竿和魚食，四是釣魚時(shí)要專注雙眼，不能左顧右盼也不能亂動(dòng)，這樣會(huì)驚動(dòng)魚兒?？吹礁∑苿?dòng)時(shí)應(yīng)迅速把魚竿提起。我到一個(gè)池塘中練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)非常靈。

秋天的一個(gè)周末，我和同學(xué)去郊區(qū)的公園游玩。游玩前，我特地在上面一個(gè)水桶一根魚竿，一包魚食想著到公園里給同學(xué)們表演一下我的拿手好戲，終于到達(dá)了目的地。進(jìn)了公園我立刻看見了一個(gè)長長的荷塘。我興奮不已，對(duì)同伴們說:今天我給你們露一手吧！一會(huì)兒我釣魚，今天的晚餐就吃魚了！大家異常興奮。我找了一塊兒大石頭，坐到上面，拿起魚竿，往魚鉤上放魚食，再把它扔進(jìn)水里。我注視著浮標(biāo)，可他紋絲不動(dòng)。15分鐘過去了仍沒動(dòng)靜，還是那樣的平靜。突然魚線像要被拖進(jìn)水里一樣猛的一抖，這是魚上鉤啦。我猛地把魚竿往上一條，嘿，一條又大又肥的鯉魚！我連忙放進(jìn)水桶里。之后我又釣上來了幾條魚，今天可真是大豐收??！我們幾個(gè)高高興興的坐車回家啦！

十八般武藝樣樣是好戲，同學(xué)們我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己擅長的技能。有的這些技能會(huì)讓我們的生活更加精彩，會(huì)讓我們終生受益。

我的拿手好戲作文(篇13)

一陣掌聲傳來，我如夢初醒，放下筆，靜靜地看著自己的作品——《露》?？粗嬌厦利惖乃?，我自信地把畫交給了老師。隨即，老師在全班矚目下，念出了我的分?jǐn)?shù)：“張雪依——100分！”我的嘴角揚(yáng)起了得意的微笑：自己經(jīng)過那么多努力才把畫畫變成拿手好戲，得分不會(huì)低！

畫畫和我是“老相識(shí)”了，我從幼兒園練到小學(xué)六年級(jí)，畫技可謂是爐火純青，畫畫是行云流水，打稿，勾線，上色……一氣呵成，筆都不頓一下，而唯一的和同學(xué)的那次畫畫比賽讓我記憶猶新，一年多了，那場景還歷歷在目。

我那時(shí)剛畫完一幅畫，耳邊全是同學(xué)的贊美和老師的表揚(yáng)，正沉浸在自我世界里，卻有一個(gè)不和諧的聲音冒出來：“切，真無聊，還沒我畫的好，虛而不實(shí)。”

我的倔勁兒一下子上來了：“說我畫得不好，你也不見得好哪兒去！要不就比試一下！”原來是馬容萱在挑釁。

她一口答應(yīng)下來，于是我們找了個(gè)同學(xué)做裁判，比賽內(nèi)容是畫漫畫人物！我的最愛！哈哈，馬容萱，你死定了！我笑得賊兮兮。

我一畫就再也停不下來，馬不停蹄地完成了一系列動(dòng)作：打稿，勾線，上色……終于完成了。我畫的是只狐妖，已經(jīng)化成了人形，被畫出一種不食人間煙火的感覺，仿佛成仙，看著馬容萱抓耳撓腮的著急樣，我不禁仰頭大笑了：馬蓉萱，你死定了！

果然，成績下來了：我100，她97?？吹今R蓉萱不服氣的神情，我真是爽歪了！

這就是我的拿手好戲——畫畫！怎么？想當(dāng)我徒弟？這也不是不行，只是……你夠格嗎？

我的拿手好戲作文(篇14)

有些人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫畫，書法，剪紙，捏泥人，都是八仙過?！黠@神通。我的拿手好戲是航模。

那一次，我胸有成竹地來到賽場，有些人這雙手合十，祈求上天能讓他超水平的發(fā)揮，有些人胸有成竹地說：“今天的冠軍是我。”還有些人直接迫不及待地開始組裝航母了。

我也開始組裝了，我拆開包裝，拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開，放在一根竹竿上。再撕開各一面把機(jī)體貼上去，再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié)，再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié)，折了三折，再把它套在了“直升機(jī)”上?！昂美病蔽议L舒了一口氣，心想：哈哈，目前就差調(diào)試和比賽開始了。

30分鐘內(nèi)，我不斷調(diào)試，心中早已胸有成竹。感覺自己籌備的差不多了。心想：下面，就萬事俱備，只欠“開賽”了。

比賽開始了，我信心十足的等待開場了。輪到我了，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳，扔向天空?！芭尽钡囊宦?，我的皮筋嘣了，機(jī)身散架了。我被這突如其來的意料之外嚇蒙了。定了定神，深吸一口氣，鼓勵(lì)自己：“沒事，還有機(jī)會(huì)?！?/p>

第二次比賽開始了！我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號(hào)平穩(wěn)的飛向天空下，像一只自由的小鳥，天高任鳥飛，它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高，最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊：“破紀(jì)錄了！”

我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知，無人不曉。

我的拿手好戲作文十四篇

作文是提高學(xué)生理解和分析能力的關(guān)鍵方式，寫作文是一項(xiàng)能夠幫助人們提高邏輯思維和組織能力的任務(wù)。寫作時(shí)要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，你寫作文時(shí)有沒有什么想法呢？希望這篇文章能為您帶來新的收獲。

我的拿手好戲作文【篇1】

人人都有自己的拿手好戲，我也不差。唱戲、跳舞、彈琴，但我最拿手的還是唱戲。

唱戲可不容易。我很小的時(shí)候，就非常喜歡戲曲，也很想學(xué)。六歲時(shí)，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，開始學(xué)戲了。為了學(xué)戲，我還學(xué)了一年的舞蹈，因?yàn)槔蠋熣f，學(xué)戲還要練動(dòng)作，要把身段練好?？墒?，我在學(xué)習(xí)之前不知道學(xué)戲很辛苦。學(xué)了之后，我天天都會(huì)哭。

七歲那年，我終于可以學(xué)戲了。我最喜歡的是京劇中的梅派，我自然選擇唱京劇梅派了。學(xué)了兩年戲，我覺得自己唱的最好的是《霸王別姬——?jiǎng)窬酢愤x段。老師也這么說。

學(xué)《霸王別姬——?jiǎng)窬踹x段》也是很辛苦的，不僅要學(xué)習(xí)唱段，還要學(xué)習(xí)動(dòng)作。我雖然唱得很好，但是唱得好不代表可以演出，還要把動(dòng)作學(xué)會(huì)，學(xué)動(dòng)作也是很苦的。我每周日要去老師那兒上課，一學(xué)就是三四個(gè)小時(shí)，學(xué)了還要記住。每一次動(dòng)作不規(guī)范，都要從頭開始練。更可怕的是，“沒有對(duì)比就沒有傷害”，我的另一個(gè)同學(xué)也在學(xué)，他就比我學(xué)得快。我中途很想放棄，可是我還是堅(jiān)持下去了，最后我把這出戲完整地學(xué)了下來。

比賽時(shí)，我認(rèn)真表現(xiàn)，用這出戲，拿了三等獎(jiǎng)。我深深地感到：要想成功，就要付出努力，還要堅(jiān)持不懈！

我的拿手好戲作文【篇2】

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì)畫畫；有的人會(huì)跳舞；有的人會(huì)做菜；還有的人會(huì)玩魔方但無論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷一番刺骨寒，才換得梅花撲鼻香的。我也有自己的拿手好戲，就是溜冰。

還記得兩年前學(xué)溜冰的情景。有一天我和媽媽去溜冰場玩，我本來是準(zhǔn)備去看看的，可是到了那里，看到大家在溜冰場上那輕盈的身姿，我非常羨慕，我也能這樣該多好??！于是我便強(qiáng)烈的想要去學(xué)溜冰，媽媽也十分贊同我的想法，便幫我報(bào)了名，跟溜冰老師學(xué)習(xí)溜冰。

因?yàn)檫@是我第一次學(xué)溜冰，所以我的表現(xiàn)并不怎么樣，溜的十分不好，基本上是溜一次，摔一次。練了十幾分鐘后，依然如故，沒有一次成功的。我開始打退堂鼓了，沒有積極性了。媽媽看出了我的心思，語重心長的說：不要輕言放棄，一定要努力，只要你堅(jiān)持了，就一定會(huì)成功的。你看人家溜得如此輕松自如，都是花了好多功夫，摔了若干次才成功的。你才摔幾次？算得了什么。聽了媽媽的一番話，我覺得有道理，便重拾信心，開始努力！開始加油！決心一定要學(xué)會(huì)溜冰，不讓媽媽失望。

從那以后，我每天都去練習(xí)，認(rèn)真聽老師講解溜冰的技巧：身體稍微向前傾，腳溜成八字形，溜的時(shí)候腳不能抬得太高，盡量保持身體平衡經(jīng)過無數(shù)次的摔倒，無數(shù)次的失敗，我終于掌握了溜冰的要領(lǐng)，終于學(xué)會(huì)了溜冰，我的心里非常高興，無法用語言來表達(dá)。如今我在溜冰場上輕快地飛馳，如同輕盈的小燕子，有時(shí)候還做著各種優(yōu)美的動(dòng)作，讓大家敬佩不已！

從學(xué)溜冰這件事中，我懂得了：學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅是成功，更重要的是快樂！

這就是我的拿手好戲，你的呢？

我的拿手好戲作文【篇3】

不論哪一個(gè)人都有自己十分擅長的東西，你所擅長的東西正在等待你默默地發(fā)覺。我對(duì)畫畫，吹口哨，玩魔方都略懂12，但我對(duì)于書法，卻是十分的純熟。

書法是中國傳統(tǒng)文化的精髓，是一種文化藝術(shù)，承載了中國幾千年光輝燦爛的精神文化與民族藝術(shù)。我十分的慶幸，我學(xué)會(huì)了書法這一項(xiàng)藝術(shù)。我認(rèn)識(shí)的書法有:隸書，楷書，草書，行書……當(dāng)然我最喜歡的一種書法面色——楷書。

現(xiàn)代許多人，包括我自己都喜歡電腦游戲，但電腦游戲容易讓人心浮氣躁，玩的時(shí)候時(shí)間越長則越沉迷，以致精神萎靡不振。但書法卻不同，作為中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，練習(xí)書法可以讓我們忘卻世間煩惱，平心靜氣練習(xí)的時(shí)間越長，則會(huì)感覺精神煥發(fā)，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。

記得我認(rèn)識(shí)凱叔這類書法，已經(jīng)快一年了。我對(duì)于書法已經(jīng)有了很深的感情，書法是我們的國粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，受到人們的喜愛與珍視。那年的暑假，我們一家五口來到了廣東。通過媽媽報(bào)的興趣班，我就這樣認(rèn)識(shí)了書法。

剛開始書寫楷書的時(shí)候，我寫的東倒西歪，像臺(tái)風(fēng)過境臺(tái)的行道樹，黃老師看后，首先指出了我的缺點(diǎn):握筆方式不對(duì)，好動(dòng)的性格一直進(jìn)不下來，比在手上不聽話，在做瓶子上橫沖直走，一個(gè)個(gè)字歪歪扭扭，大小不一。經(jīng)過黃老師細(xì)細(xì)的指導(dǎo)，我的書法慢慢有了一些起色。黃老師對(duì)我說:“天茶色90%的努力，加上1%的天賦，只有堅(jiān)持不懈才能有所成就?！蔽乙恢奔?xì)細(xì)的品著黃老師的這句話。我慢慢的領(lǐng)悟到，想要學(xué)好書法，就要經(jīng)年累月的練習(xí)。并非一朝一夕可成。書寫書法的握筆姿勢，站立姿勢，體育落筆都要不斷練習(xí)，重要的是需心靜氣和心無夾念。只有心到，才能意到筆穩(wěn)。

每個(gè)人都有自己擅長的事，有的可能用鋼琴彈奏出悅耳動(dòng)聽的曲子。有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺非一日之寒，”拿手好戲，都是通過勤學(xué)苦練練就的

我的拿手好戲作文【篇4】

我從七歲起，就被家人稱為“行走的地圖”。

小時(shí)候，我酷愛地理，每天都讓媽媽和我看地圖。久而久之，地圖的樣子就印在了我的腦海里，畫地圖是我的拿手好戲。

上個(gè)周末，表姐來我家寫作業(yè)，真是巧了，她要寫地理作業(yè)，又沒有地圖。于是，她便把她“不懷好意”的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。

她一把將剛休息下看電視的我拉了過來，我猜到了她要干什么，可我無力掙脫，只能任他擺布。她開始對(duì)我“威逼利誘”，說：“妹妹呀，姐姐知道你上知天文，下知地理，你又正好會(huì)畫地圖，你……能不能幫我畫一個(gè)呀？姐姐獎(jiǎng)勵(lì)你十塊大洋，ok嗎？我想了又想，覺得很劃算。決定幫助姐姐。我眼球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，說：“那你還不快呈上文房四寶？”姐姐爽快地回答：“成交！大人請(qǐng)！”

我順利畫完地圖后，姐姐捧著它一直看，她又沒事干了，說：“你再畫一個(gè)世界地圖，給你五十！”我緊張起來，手上全是冷汗：這玩意兒我只畫了一兩次，可“工資”又高了……算了，為了五十，拼了！經(jīng)過一些列的心理斗爭，我接了這個(gè)單，但在畫最后一筆的時(shí)候——錯(cuò)了，五十大洋不翼而飛……

經(jīng)過這件事，我的形象有所“漏氣”，不禁感嘆：畫圖難，難于上青天！

我的拿手好戲作文【篇5】

每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然我也有許多拿手好戲，如唱歌，做運(yùn)動(dòng)，做自己拿手的菜跳舞等，但我最拿手的是炒菜。

當(dāng)我十歲的時(shí)候，媽媽就教我做各種各樣的菜，所以做菜成了我現(xiàn)在拿手好戲，每當(dāng)周末有時(shí)間的時(shí)候，我經(jīng)常做上一兩道菜，嘗嘗是否合口。

今天媽媽去加班，晚些回來，我又可以露一手了，先取出兩勺大米用水反復(fù)的淘洗，然后放在大米鍋里蒸上個(gè)半小時(shí)，再打開冰箱門，取出兩個(gè)又大又紅的西紅柿，還有他形影不離的朋友，雞蛋開水洗用刀在西紅柿上，賈十字更容易撕皮，再把兩個(gè)沒有穿衣服的紅姑娘放到菜板上，拿刀切成小塊小塊的放邊備用，再切些蔥蒜備好雞蛋打在一個(gè)碗中，用筷子攪拌均勻。

起鍋燒油，等鍋熱發(fā)噼里啪啦的聲音時(shí)，將佐料蔥姜蒜一下，鍋炒炒個(gè)幾十秒大火下雞蛋液拿鏟子來回翻炒，再用鏟子將凝固在一起的雞蛋產(chǎn)成一小塊一小塊的，再將西紅柿下鍋翻炒，小火煮一會(huì)兒就好了，掀開鍋蓋一陣陣香味向我撲來，簡直不敢相信蓋上鍋蓋，我還沉醉在自我陶醉中。

叮叮叮，大米已經(jīng)熟了，不知不覺間，媽媽窗門而進(jìn)，我很快地拿出盤子盛出菜放到桌子上，媽媽見了十分欣慰地說教你做飯還是有用的，瞬間臉上撲滿了笑意，不知不覺的飯菜已經(jīng)入口了

我的拿手好戲是做飯，我喜歡做飯，我也好做飯。

我的拿手好戲作文【篇6】

十八般武藝，樣樣精彩。人人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是朗誦。

說起這朗誦呀，可以說是有偷師學(xué)藝，也有拜師學(xué)藝。說到這“偷”，就回到了我小時(shí)候。小時(shí)候，一到電視里有朗誦節(jié)目時(shí)，我就占住電視機(jī)，學(xué)習(xí)那些人的語速、語調(diào)。一到晚會(huì)，我也會(huì)學(xué)習(xí)主持人的音速，聲音的抑揚(yáng)頓挫。新聞聯(lián)播開始時(shí)，我也學(xué)習(xí)播音員的一字不差……就在這一點(diǎn)一滴的積累中，我學(xué)會(huì)了朗誦。說到這拜師，那也是得到名師真?zhèn)鞯?。我們小學(xué)語文老師張麗華張老師，在市里乃至全國的朗誦屆都是響當(dāng)當(dāng)?shù)慕莾?，我可是她的嫡傳弟子。她教我們吟誦，輔導(dǎo)我們發(fā)聲，指導(dǎo)我們臺(tái)風(fēng)……暑假還為我開小灶，在張老師的指導(dǎo)下，我的朗誦水平飛速提高。

以后的日子里，我也在讀課文中練習(xí)著朗誦，技術(shù)也在不斷提高。后來，一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加市里舉辦的朗誦大賽，還得了第二名的好成績。以后參加其他比賽，成績也都不錯(cuò)，還做過好幾次校級(jí)活動(dòng)的主持人。

但是，那次的朗誦就失敗了，而且還很尷尬。就在上周，我們班里的前四排與后四排比賽讀課文。前四排讀第一節(jié)，我們后四排讀第二節(jié)。我大致瀏覽了一遍我們?cè)撟x的課文，心想：這也沒有多難嘛！再說我的朗誦水平這么高，對(duì)我來說這，簡直是小菜一碟。太簡單了舉手！嗯，就這么愉快的決定了，我舉起手，果真就叫到了我。我大大方方走上臺(tái)，心中念著“必勝”，站在臺(tái)上開始讀，還沒到一句話呢，我就出了錯(cuò)，把“大氣兒”讀成了“大氣”，丟了兒化音，立刻被同學(xué)們指了出來。無地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

這次朗誦讀錯(cuò)還是因?yàn)樘p敵了，做任何事都不能大意呀。

我的拿手好戲作文【篇7】

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長游泳，入水就像魚兒，有的人擅長跑步，上路就如獵豹；有的人精通繪畫，下筆氣象萬千。而我的拿手好戲卻是烹飪，無論是甜品還是烹炒，也一樣都是我的強(qiáng)項(xiàng)。

記得剛開始學(xué)習(xí)烹飪，還是因?yàn)榭粗X得好玩，就也想學(xué)著試試，沒想到這一試，妙趣橫生，在家長和朋友們的嘖嘖贊嘆中不斷練習(xí)，如今，它已經(jīng)成為我得心應(yīng)手的一技之長了。

有一次，我參加了二七區(qū)特別舉辦的小廚神烹飪大賽！我當(dāng)時(shí)非常的緊張，一是因?yàn)橐腼兲鹌?，又不能太甜，又不能不甜，害怕控制不好量；二是萬萬沒想到的是比賽的內(nèi)容，還是要用現(xiàn)場抽簽的方式來選擇的，等呀等，終于到我了，我很慶幸主持人抽到我的題目還不算太難杯子蛋糕。這個(gè)蛋糕分為兩大部分，一個(gè)是蛋糕做底，還有一個(gè)就是蛋糕上面的奶油部分和裝飾品。我對(duì)自己的要求是，不僅要把杯子蛋糕做出來，還要看起來有食欲有賣像，最重要的是口感要好。首先，我大概在腦子里盤算了一下步驟，第一步要先把蛋黃和蛋清分離，因?yàn)橐还惨?個(gè)，所有一次打了6個(gè)雞蛋，然后將蛋清放入冰箱，將蛋黃和白砂糖，熱牛奶、植物油和安全香精一同倒入一個(gè)大盆子里，攪拌均勻后，再加入低筋面粉，安全草莓粉一起攪拌做底下的蛋糕；在將蛋清取出，加入白糖可食用色素分三次打發(fā)；然后將蛋糕底部的部分放入烤箱，160度烤20分鐘，取出后擠上奶油，放上裝飾品，我的杯子小蛋糕就完成了！頓時(shí)，全場響起了排山倒海般的掌聲，觀眾們不約而同地為我的精彩表演鼓掌，評(píng)委們也紛紛稱贊。

那場比賽我拿到了第二名的好成績！看，這就是我的拿手好戲，怎么樣是不是也想嘗嘗了？

我的拿手好戲作文【篇8】

說起我的拿手好戲，一定是我練習(xí)一年的小號(hào)了。大家鼓號(hào)隊(duì)建隊(duì)只有一年，但是大家算得上一支精良的隊(duì)伍，大家的號(hào)聲和鼓聲天天都是遍布整個(gè)校園的。

首次拿到號(hào)時(shí)，老師就只須大家吹響。但是我費(fèi)了九牛二虎之力，還是吹不響。一氣之下，我把長號(hào)帶回了家，我根據(jù)老師說的話訓(xùn)練了將近兩個(gè)小時(shí)，用盡全身力氣猛得一吹。

大家的鼓號(hào)隊(duì)老師—李老師，每次在陽光下，都像白楊一樣筆直。

無聲無息經(jīng)過了一年的練習(xí)，夏季，無論天氣多么炎熱，惹火辣的太陽照在大家每個(gè)人身上，大家依舊汗流浹背地在操場訓(xùn)練。冬季，無論多么寒冷，依然早出晚歸，無情的北風(fēng)吹來大家臉上，如針扎的一樣痛。即使是下雨，大家也會(huì)在小教室里堅(jiān)持訓(xùn)練。

“嘀嗒嘀嗒”你聽，這是大家的號(hào)吹著，“轟轟轟轟”你聽，這是大家的大鼓敲著?！班洁洁洁健蹦懵?，這是大家的小鼓響起。

多么動(dòng)聽一首鼓號(hào)曲呀，我就是其中的一員小號(hào)演奏者，大家鼓號(hào)隊(duì)也立下了累累戰(zhàn)功?？吹竭@部分榮譽(yù)，我多么自豪和驕傲呀！

我的拿手好戲作文【篇9】

我的拿手好戲是背誦。

為什么說我拿手呢？假如，別人十遍背一首古詩，我五遍就會(huì)了；別人一小時(shí)會(huì)背的詩，我三十分鐘就會(huì)了；別人十天會(huì)被的古文，我五天就會(huì)背了。反正我會(huì)背的時(shí)間總是別人會(huì)背的一半。不到一個(gè)月，我便背會(huì)了白居易的長詩《琵琶行》，李白的《將進(jìn)酒》《蜀道難》，高適的《白雪送武判官歸京》，張若虛的《春江花月夜》等。我的拿手好戲，在語文課上特別有用。

有一次，我在名珠上院去學(xué)習(xí)語文，老師問：“誰會(huì)背李白的詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》？”我看看這個(gè)，看看那個(gè)，沒有一個(gè)同學(xué)舉手，我心想，展現(xiàn)我實(shí)力的機(jī)會(huì)終于來了，我一下子舉起了手，老師讓我背誦一遍，由于我背誦的太快，老師說沒有聽見，又讓我再背一遍，我就耐心地又背了一遍，同學(xué)們齊聲叫好，掌聲連連從我耳邊閃過，我感到驕傲和自豪。

但驕傲總會(huì)導(dǎo)致失敗，有一次，老師又讓我們背古詩，背完古詩背古詩的詩意，我一看，這些我全會(huì)，心想玩一會(huì)也沒有什么大不了的。我沒有認(rèn)真地記誦，卻津津有味地玩起來，老師見了，把我叫到面前，問我：“你會(huì)背了嗎？”我說：“都會(huì)了?！崩蠋熡稚鷼獾卣f：“會(huì)了，也不能玩。”就對(duì)我進(jìn)行了懲罰，我感到很失望、傷心。

從那以后，我凡是讓背誦時(shí)，我都很認(rèn)真，我的拿手好戲也始終保持著。

我的拿手好戲作文【篇10】

俗話說：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。我的拿手好戲就是這樣煉成的。第一次我親自炒菜，炒的是蛋炒飯，那時(shí)我的雞蛋都打不到碗里，不是打到地上就是雞蛋打不破，我一邊收拾殘局，一邊埋怨道：這個(gè)臭雞蛋怎么都打不碎？用力就全都蛋打雙飛我以后再也不做菜了！

媽媽每次都會(huì)溫柔地對(duì)我說：沒事的，失敗是成功之母，失敗了我不怕，怕的是你不站起來，你再打一個(gè)試試

聽了媽媽的安慰，我的心情闊然開朗，于是又拿了一個(gè)雞蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操說，媽媽在我的臉上重重的親了一下。

從此以后，我一有時(shí)間就練習(xí)做菜，因?yàn)槲页种院愕鼐毩?xí)做菜，所以我的做菜技術(shù)提高了許多。

有一次我正在打雞蛋時(shí)，蛋破了掉在了碗里，可打出來的蛋白變成了蛋紅，我嚇的一下跳到了爸爸的背上，媽媽看見我驚慌失措的樣子，真是哭笑不得。

還有一次爸爸的朋友來家里做客，晚上在我家里吃飯，我想何不讓叔叔嘗嘗我的手藝，于是我自信的說：晚餐讓我來做吧。那天我一共做了三道菜，一道湯，菜里有我最拿手的番茄炒蛋，還有我新學(xué)的兩道菜，糖醋排骨和麻婆豆腐，湯是我最愛喝的南瓜小米粥，做完之后我信心滿滿的把菜端了出去，叔叔吃了直說好吃，我有些小得意。

這就是我的拿手好戲，我不僅會(huì)做菜，還好明白了堅(jiān)持就是勝利的真諦。

我的拿手好戲作文【篇11】

我的拿手好戲就是拍蚊子，沒錯(cuò)我就是人稱蚊子殺手的佟瑤。

第一項(xiàng)：蚊子必死法。

媽媽大聲說：你在家，我出去買一瓶滅蟲劑回來，家里蚊子太多了。不用花那個(gè)錢，看我的。我先左手拿個(gè)蒼蠅拍兒，右手拿著還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的滅蟲劑，裝進(jìn)了一個(gè)極小的透明瓶子里，先把滅蟲劑噴在床底，天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方，關(guān)上門等待一個(gè)小時(shí)，一進(jìn)屋一地的蚊子可都是半死不活，因?yàn)闇缦x劑太少，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了，拍，我拍，我再拍，拍，拍幾聲巨響，房間里的蚊子已經(jīng)被我給滿門抄斬了。

第二項(xiàng)：隨手一拍法。

哈，哈哈我正在看一個(gè)喜劇片兒，可誰知電視上來了一個(gè)不速之客蚊子。哼！哼！本不想殺你！是你逼我的！啪，啪啪隨著幾聲悶響，蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了，可這項(xiàng)已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起。晚上，我和爸爸媽媽一起看電視，正當(dāng)我看得高興時(shí)，隨手一拍，就把蚊子拍在了沙發(fā)上，媽媽大發(fā)雷霆，氣得電視都看不下去了，因?yàn)?，那是今天剛換上的沙發(fā)套兒呀！媽媽劈頭蓋臉一頓罵，這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。

瞧！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧？其實(shí)我還有很多拿手好戲，你還想不想知道呢？

我的拿手好戲作文【篇12】

別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球，三百六十行，行行出狀元，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅。

小的時(shí)候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的，我做雞蛋餅的水平，現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每天做早飯前，我都會(huì)為全家人做雞蛋餅。

先把雞蛋打在碗里的每次要打四個(gè)，然后把韭菜洗干凈，切碎放在碗里和雞蛋一起拌，準(zhǔn)備好以后就開始做雞蛋餅了先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠陀烷_了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎，還要保持面餅，不粘在鍋上做好以后，再用小吵小刀子，把餅分成四份，每人再到上一杯牛奶。

每當(dāng)大家吃完以后都會(huì)稱贊我的雞蛋餅特別好吃，每當(dāng)我一回家我那可愛的小表妹總是留著小短腳跑到我的身邊拉著我的衣服，說姐姐姐姐我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次吧，看見他這樣子我哭笑不得，然后又給他做一份

后來學(xué)校舉行廚師，小能手大賽了我毫不猶豫地報(bào)了名，在學(xué)校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中，所有老師出題，如果答對(duì)了就可以選一樣，食材競爭非常激烈，但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋，面餅和油。

我先開火，在平底鍋上到了由因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都露出了，國外動(dòng)作也沒有平常熟練了，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎(jiǎng)。

這就是我的拿手好戲托雞蛋餅。

我的拿手好戲作文【篇13】

唱歌，跳舞，rap，籃球，玩魔方十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲是轉(zhuǎn)筆。

自從我看到一個(gè)轉(zhuǎn)筆的小視頻，我就對(duì)轉(zhuǎn)筆產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定開始學(xué)轉(zhuǎn)筆，央求著媽媽給我買轉(zhuǎn)筆。經(jīng)過就九九八十一難轉(zhuǎn)筆終于到手了。

我拿到轉(zhuǎn)筆后，看了半天，也不會(huì)轉(zhuǎn)，拿著看了半天。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以從網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí)??！我搜到一個(gè)播放量很高的視頻，我緊盯著屏幕，一個(gè)步驟都不敢漏掉，耳朵豎起聽著老師每一個(gè)字?？蓜倓倢W(xué)一會(huì)兒，就開始跟不上節(jié)奏了，當(dāng)我想第三步時(shí)，視頻已經(jīng)到了第四步，停一下，琢磨琢磨，我跟著視頻練了一步又一步。時(shí)間好像停止了，我倆到一個(gè)獨(dú)立空間，只有我、手法和筆。時(shí)間一分一秒過去，不知不覺，視頻被我放了30多次，最后一遍結(jié)束時(shí)，轉(zhuǎn)筆不再那么陌生了，我能勉強(qiáng)轉(zhuǎn)出幾個(gè)招式。

我有點(diǎn)不可思議，我竟然做到了，我有點(diǎn)激動(dòng)，也有點(diǎn)嘚瑟，這可是我靠自學(xué)來的招式啊！

后來，我對(duì)轉(zhuǎn)筆的熱情越來越高，非常享受轉(zhuǎn)筆在我指尖把玩的感覺，我每天都會(huì)努力的復(fù)習(xí)這幾個(gè)基礎(chǔ)的招式，也找到了很多技巧。努力沒有白費(fèi)，我每天都在練，后來我自己自創(chuàng)了一個(gè)招式，先中指和無名指遞給食指，再在大拇指背上轉(zhuǎn)一圈把自創(chuàng)的招和學(xué)到的招慢慢融合在一起就非常順了，也非常炫酷。筆在指尖來去自如的感覺真好。

剛好班上這幾天是我們玩的一個(gè)才藝小比賽，我躍躍欲試的報(bào)了名，心想，我終于可以展示我的拿手好戲了！在表演的前一天晚上，我開始緊張了，心里害怕這要是筆轉(zhuǎn)掉了，或忘了招和招中間連接的時(shí)候，失誤了怎么辦。

該來的總是會(huì)來的，全班人的目光全部聚集在我的身上，我更加緊張了。我深吸一口氣，便開始轉(zhuǎn)了起來。在我熟練的手法下，體現(xiàn)出我每天刻苦練習(xí)，學(xué)習(xí)的用心了。

表演完后，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，每個(gè)課間都有人找我學(xué)轉(zhuǎn)筆，我還在班上成立了一個(gè)轉(zhuǎn)筆班，有更多的人來找我學(xué)了。

轉(zhuǎn)筆，我的朋友，你讓我體會(huì)了刻苦鉆研的樂趣，也讓我感受到了成功的喜悅。成功不是偶然的，通過努力換來的成功將是我一生的財(cái)富！這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文【篇14】

二十四個(gè)品，六個(gè)相，四個(gè)軸，沒錯(cuò)，我的拿手好戲就是彈琵琶。在琵琶班的學(xué)員中，論彈奏技藝，我要說第二，就沒人敢稱第一。

今天，上完琵琶課以后，郭老師急匆匆地走了過來說：衛(wèi)佳洋，你可是這些學(xué)生中，老師最得意的弟子，有沒有信心贏下今年的音樂比賽前三名？我不假思索地回答：沒有問題！因?yàn)槊磕甑谋荣愇叶寄苓M(jìn)前五，所以這次肯定也沒有什么問題。

到了比賽的那一天，我穿上了精美的漢服，在右手的五個(gè)指頭上纏上了膠帶和指甲，拿起昨晚就已調(diào)好的琵琶，熟練地彈了起來。我看見一旁坐著的媽媽，她臉上露出了甜蜜的笑容。在評(píng)委老師中坐著的郭老師，也用鼓勵(lì)的目光看著我。我越發(fā)來了精神，舞動(dòng)靈活的手指，所有的觀眾都在專注地聽著優(yōu)美的音樂，其他選手則在默默地羨慕嫉妒恨。

我彈的曲目是《春雨》，仿佛真把比賽現(xiàn)場變成了春天下雨的場景。雨水落在了一個(gè)女孩的頭上，落在了雨傘上，雨滴歡快地流淌著。落在一戶人家的玻璃上，噼里啪啦的，在歡樂地唱著歌。落在大樹上，好像給樹枝上掛上了一條條閃光的珠寶。珠寶滴落下來，調(diào)皮地在馬路上滾動(dòng)，跳著歡快的舞蹈。雨水把這個(gè)美麗的城市沖刷得干干凈凈。最后只留下一個(gè)五彩繽紛的彩虹。

我沉浸在優(yōu)美的樂曲中，仿佛自己正打著一把小傘漫步在濛濛細(xì)雨中，周圍的一切，看到的，聽到的，聞到的，無一不散發(fā)著春雨的氣息。

一曲終罷，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，媽媽和老師微笑著不住向我點(diǎn)頭，我的拿手好戲終于有了一展身手的舞臺(tái)。

這便是我的拿手好戲，我會(huì)繼續(xù)努力，在未來的道路上，彈奏出更優(yōu)美的人生樂章。

溜冰是我的拿手好戲高分作文范例6篇

在語文課程中作文是非常重要的一部分，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，優(yōu)秀的溜冰作文應(yīng)該如何書寫呢？寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么溜冰作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？小編為大家整理了“溜冰是我的拿手好戲高分作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

溜冰是我的拿手好戲高分作文(篇1)

讀二年級(jí)的時(shí)候，我見一位小弟弟就會(huì)溜冰了，從那時(shí)起我就喜歡上了溜冰，就讓爸爸教我。

我們來到籃球場，到這兒來的人還真不少，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像可愛的小鳥，有的像姹紫嫣紅的花朵，真是一幅錦繡的畫面??！

我迫不及待地對(duì)爸爸說：”爸爸，我們下去吧！“

爸爸不緊不慢地說：”孩子，別急?！?/p>

我們穿好溜冰鞋，戴好帽子，接著爸爸給我做了示范，我心想，原來這么收留易，不就這么幾步？爸爸反復(fù)對(duì)我說：‘’要小心?！蔽倚⌒囊硪淼奶鹉_，“啪”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，我感覺就像一只受傷的小鳥。我不甘心失敗，于是，我又試了一次，學(xué)著爸爸的樣子抬起右腳，再抬起左腳，再將手背在背后，一溜，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。我真為自己感到自豪。

我愛溜冰，由于它讓我的糊口變得更加豐碩多彩！

溜冰是我的拿手好戲高分作文(篇2)

溜冰是件很放松的事，而就在這個(gè)寒假，我的家人幾乎都成了溜冰狂。

一

首先是我的弟弟。他看見別的小孩溜起冰來挺好玩的，便軟磨硬纏讓媽媽給他買了一雙溜冰鞋。于是他整天穿戴溜冰鞋在家里的任何地方滑來滑去，惹得我們都心煩：不曉得這玩意有什么趣可言！弟弟摔了若干回，“堅(jiān)持不懈”的努力終于初顯成效。成天在我們眼前晃來晃去夸耀他的技術(shù)。看到弟弟能在飛速溜冰的同時(shí)拾起地上的東西，我終于禁不起那小超人似的柔美姿勢的誘惑，誕生了一個(gè)斗膽勇敢的計(jì)劃。

二

我何不也嘗嘗？我斗膽勇敢的穿上溜冰鞋。開始我讓爸爸扶著我，后來我不讓爸爸拉著，自己慢慢地向前滑。誰知一不小心摔了個(gè)四腳朝天，疼得我連聲叫“媽呀”，弟弟撫掌大笑，仍是媽媽有同情心，趕忙把我扶起來，親切的問我摔著沒有?？粗_下惹禍的溜冰鞋，我真是哭笑不得。

三

現(xiàn)在輪到媽媽了，別看她把溜冰說得那么輕盈，實(shí)在她也不會(huì)。她穿上溜冰鞋是死死地靠著旁邊的鞋柜，半天不肯挪步。我們問她怎么啦，她故做輕松地笑笑：“在預(yù)備呢?！钡艿芄膭?lì)她慢慢放手，她終于松開了抓扶鞋柜的手。哪知手一松腰一彎就要倒，爸爸急忙沖上去扶住了她。媽媽驚出了一身冷汗，我和弟弟這兩個(gè)觀眾也驚慌失色。

終于，我們都學(xué)會(huì)了溜冰，那雙溜冰鞋哪受得了我們?nèi)胰说妮喎輾?，寒假還沒有完就送了小命。

溜冰是我的拿手好戲高分作文(篇3)

在剛剛過去的寒假里，有一件事讓我心中有種說不出的喜悅，那就是王叔叔教會(huì)了我溜冰。

記得在寒假的一個(gè)周末，王叔叔送給我一雙十分時(shí)尚的溜冰鞋，帶我去靈湖學(xué)溜冰。一開始，我剛站上去，便搖搖擺晃的。一不小心，就摔了一跤，兩腿站起來后就癲抖起來，怎么都難以控制平衡，心中七上八下的'，害怕極了?？粗跏迨宓呐畠鹤杂稍谠诘幕瑏砘?，羨慕死了。我下定決心，不管怎樣也要學(xué)會(huì)，在王叔叔的指導(dǎo)下，我扶著圍欄小心翼翼地站著，起先像烏龜一樣慢慢地走，搖搖擺晃，叔叔叫我腳呈八字形人向前傾斜一點(diǎn)，彎點(diǎn)腰，我照他的意識(shí)做，果然不會(huì)摔倒。經(jīng)由反復(fù)的訓(xùn)練，外八字滑動(dòng)，內(nèi)八字剎車，頭向前傾，滑起來平平穩(wěn)穩(wěn)……不一會(huì)兒，我越滑越快，還學(xué)會(huì)了拐彎。那溜冰鞋在我腳上開始為所欲為，操縱自如了。像哪吒踩著風(fēng)火輪，既神氣又自由安閑，心里可興奮了！我學(xué)會(huì)了溜冰。

溜冰鞋和其他的鞋子沒有什么不同，只有同鞋下的輪子在不停地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到你要去的方向，一陣陣風(fēng)聲在耳邊徘徊。我們的童年，就像溜冰鞋一樣，生生不息，可以一直滑下去。

溜冰是我的拿手好戲高分作文(篇4)

以前，我在公園散步時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到別人在溜冰，各種花樣，無所不能。真希望自己就是那個(gè)人，于是我也決定勵(lì)志學(xué)溜冰。

我自己在網(wǎng)上選了一雙漂亮、功能多樣的溜冰鞋。鞋子在我千盼萬望中終于到家了，我迫不及待地打開箱子，穿上鞋子，開始我的學(xué)習(xí)之旅。

剛開始，我不知道怎么辦，一站起來就摔倒。逐漸我的膽子開始變大了，兩腿笨拙地一前一后開始滑了起來。我樂呵呵地想著：原來溜冰這么簡單啊，哈哈，我真有天分！正當(dāng)我樂不可支的時(shí)候，突然一陣鋪天蓋地的風(fēng)刮了過來，遮住了我的雙眼。樂極生悲的我一不小心摔了一個(gè)大跟頭，倒在了地上。但我毫不氣餒，立馬爬起來繼續(xù)練。漸漸地，我開始熟練起來。一天早上，我起來溜冰時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己輕松了許多。我發(fā)現(xiàn)原來我摔的跟頭，都是自己積累的過程啊。

之后，因?yàn)榭炭嗑毩?xí)，我的技藝越來越精湛，還參加了好多場比賽，可雖然我很強(qiáng)了，仍然沒有拿到冠軍。我心想：真不甘心啊，沒有拿到冠軍，說明我還要繼續(xù)努力。所以，我更加勤奮地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于在我的努力下，我連續(xù)拿了好幾次冠軍。

現(xiàn)在，在公園里，我也可以和別人比賽，可以一個(gè)人溜遍整個(gè)公園，那種刺激的感覺真爽。

溜冰是我的拿手好戲高分作文(篇5)

我夢想有一雙屬于我自己的溜冰鞋。

今年暑假，爸爸終于給我買了一雙，我真是太興奮了！剛回到家，我就迫不及待地穿了起來，瞧我那套裝備，真像全副武裝的美奼女戰(zhàn)士?？上疫B站也站不穩(wěn)，只好在爸爸的挽扶下小心翼翼的一步一步地挪動(dòng)。晚上，我們一家三口來到了平坦又寬廣的水泥地上溜冰。

我看到有許多與我差不多春秋的孩子都在學(xué)溜冰，有些和我一樣剛開始學(xué)，有的已經(jīng)非常純熟，就像小燕子一樣，從我的身邊快速擦過。我羨慕的睜大了眼睛，心想：“我終有一天，會(huì)和你們一樣的”。我先在爸爸的扶持下一步一步的練了起來，我想學(xué)好，可是腳就是不聽使喚，身子也老往后倒。我真有點(diǎn)氣餒，這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我：“珊瑚，你看別人的腳是怎樣移動(dòng)的，身體要向前傾一點(diǎn)，雙腿略微下蹲?！蔽野窗职终f的去做，果然大有提高。我興奮極了，忙讓爸爸把媽媽找來，看我表演。

因?yàn)樘湴?，摔了兩跤……第二天，我的提高越來越大，已?jīng)可以離開爸爸獨(dú)自滑行，只是速度還不敢太快，我想：“只要努力，再過幾天，我一定會(huì)追上別人的，相信我，我一定行”。

溜冰是我的拿手好戲高分作文(篇6)

爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我聽到動(dòng)靜后激動(dòng)地一蹦三尺高。我剛開心，一片陰云又飄到我心頭上面。怎么學(xué)溜冰呢？我想爸爸肯定會(huì)溜冰，于是，央求爸爸，讓他教我學(xué)溜冰。爸爸在我的說服下，終于允許教我了。

爸爸先給我示范一下怎么滑。我懷著忐忑不安的心情激動(dòng)不已的穿上溜冰鞋，開始慢慢的滑了起來?；臅r(shí)候，我心里就在想：老天，幫幫我，千萬別讓我摔倒了，我剛想完，覺得腳下一滑，只聞聲“砰”的一聲，我重重的摔在了地上。古人云：“從哪跌倒，就從哪站起?！庇谑?，我便重新站起來。得到這次教訓(xùn)后，我總結(jié)了一下：做事不能三心二意，否則就要失敗。每當(dāng)我滑到摔倒的地方時(shí)，心里不免有一些緊張。真是應(yīng)了古人的那句話：“一遭被蛇咬，十年怕井繩。”當(dāng)我滑到那個(gè)地方時(shí)，便小心翼翼，生怕再次滑到。

經(jīng)由我不懈的努力，只用一個(gè)下戰(zhàn)書的時(shí)間，我便學(xué)會(huì)了滑冰。固然滑得有些慢，但對(duì)于我來說，已經(jīng)不錯(cuò)了。

我還要繼承鍛煉，爭取溜冰溜得更好，更快，而且不收留易摔倒。加油！

我的拿手好戲小學(xué)作文

寫作是發(fā)掘個(gè)人創(chuàng)造性潛能的重要方式，它讓我們更深入地了解自己和文化身份。那么，要寫好作文該怎么做呢？編輯為大家精選了一篇標(biāo)題為“我的拿手好戲小學(xué)作文”的文章，相信它會(huì)對(duì)你有所幫助，希望你能喜歡！

我的拿手好戲小學(xué)作文(篇1)

今年的寒假非常有意義，在寒假中，我學(xué)會(huì)了包餃子。我想你們一定還不知道怎樣包餃子吧，讓我為你講講吧!

首先，和好面。但是我總是怕面和不好，給浪費(fèi)了。這是，媽媽出現(xiàn)在我的面前，她鼓勵(lì)我說： “沒關(guān)系，不用怕，我相信你一定能成功!”我小心翼翼地和著面，邊揉面邊灑水，不一會(huì)兒就揉好了。還別說，真不錯(cuò)!看著我自己和的面，心理美滋滋的。接下來就是調(diào)餡，但是我根本不會(huì)，只能讓媽媽幫我弄。媽媽調(diào)的餡可真香啊!我什么時(shí)候能有這樣的手藝啊?

然后就做餃子皮，但是妹妹搶著做餃子皮，雖然她沒我做的好，但還是做得有模有樣。我只好去包餃子。過了一會(huì)，餃子該下鍋了，我把餃子一個(gè)一個(gè)地放入鍋里，在一旁耐心等待，又過了一會(huì)，餃子漂上來了，我連忙用勺子把餃子撈上來。

吃著我親手做的餃子，心里美極了。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂的，以后我要多幫大人做家務(wù)事，像包餃子這類活，就由我來做吧!

我的拿手好戲小學(xué)作文(篇2)

每一個(gè)人都會(huì)有我們的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——蒸雞蛋。

蒸雞蛋大伙應(yīng)該并很熟悉，但要做好就沒那樣容易了！需要要做到維持雞蛋攪拌得均勻、學(xué)會(huì)好火候與雞蛋要十分嫩滑爽口。來看看我首次蒸雞蛋的經(jīng)歷吧！

父母還在工作沒回來妹妹肚子餓了，就讓我做飯給她吃，我心想：是時(shí)候露一手了！便以六親不認(rèn)的節(jié)奏走進(jìn)廚房，穿上圍裙，擼起袖子，籌備好材料：四個(gè)雞蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。

我拿了個(gè)和我臉差不多大小的碗，把四個(gè)雞蛋打進(jìn)來。粘稠的蛋清包裹著金黃的蛋黃，害得我不忍心把筷子伸進(jìn)碗里。但該來的還是要來的，我的“肌肉臂”是時(shí)候派上用場了，我飛速地?cái)嚢柚肜锏牡耙海钡降扒搴偷包S渾為一體才肯罷休。加入調(diào)料灑上蔥花，放進(jìn)微波爐加熱。

“叮”，我飛奔到微波爐前，端出熱呼呼的蒸雞蛋，哇！一陣香氣撲鼻而來，妹妹也被香氣吸引過來，直流口水，便和我狼吞虎咽起來，吃好了還直拍桌叫好。

我心里美滋滋的，嘴里還回味著美味的蒸雞蛋的味道。

如何？你需不需要也嘗嘗我做的蒸雞蛋？

我的拿手好戲小學(xué)作文(篇3)

一提起我同學(xué)們就叫我“小瞇眼”肥嘟嘟的國字臉上，一雙水靈靈的眼睛幾乎瞇成了一條縫，平時(shí)我總是瞇著眼干事情，因此我就成了全班的“小瞇眼”。有一次我打籃球的時(shí)候因?yàn)閷?duì)方連續(xù)撞了兩次而被罰球。第一次的時(shí)候，我深呼吸了一口氣，用手捂住球，用全身的力氣一跳，把球一投，籃球隨著一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來，敵人終于在做命懸一線之際，放松了。

一旁教練連忙上來拍拍我的肩膀，和藹可親的說：“別灰心，安定下來，別忘了還有下一球，失敗乃是成功之母，你失敗了一次就離成功越近?！蔽衣犃讼翊蛄艘会槒?qiáng)心針一樣，振作起來，準(zhǔn)備好下一球，教練看了對(duì)我說。對(duì)我們說：“勝利是屬于我們的，不要怕，往前沖!”第二次投球時(shí)，我看見教練在一旁打氣，我深深吸了一口氣，準(zhǔn)備著隨時(shí)投球，我一跳，一投，只聽一聲球進(jìn)筐的聲音，我的球員隊(duì)員們把我拋上了天空，因?yàn)槲覀冏菲搅吮确帧?/p>

我拿到了球，一下子成了全球全隊(duì)希望。我像閃電一般側(cè)身快跑，側(cè)身快跑，對(duì)方開始追捕夾擊，隊(duì)友開始阻擋對(duì)手?？蛇€是有人擋在我面前我，我一開始假裝傳球?qū)κ直或_，可正要投球時(shí)，對(duì)手沖過來，我馬上閃轉(zhuǎn)騰挪，球場上只剩下籃球的“砰砰，砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲，我三步并作兩步，用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上籃，對(duì)猝不及防，我上進(jìn)了那時(shí)候?qū)κ植欧磻?yīng)過來，可是為時(shí)已晚球還是在他們的眼前進(jìn)籃筐，我們?cè)谶@命懸一線之際，力挽狂瀾，使我們獲得勝利。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，成為拿手好戲前是要經(jīng)歷過風(fēng)雨和努力的。

我的拿手好戲小學(xué)作文(篇4)

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是挑西瓜。

暑假的一個(gè)星期天，同學(xué)聚會(huì)，我們來到公園鋪好毯子就開始聊起天來。這時(shí)我轉(zhuǎn)頭看見了旁邊有個(gè)西瓜攤，便自告奮勇地要上去挑西瓜?！爱吘乖谶@方面我可沒失手過，何不趁此機(jī)會(huì)在同學(xué)面前露一手呢？”我想。

炎熱的太陽像發(fā)了瘋似的一直散發(fā)著熱量，西瓜攤前的攤主也忍不住撐起了遮陽傘。我來到西瓜攤前望了一眼，談好價(jià)錢，便開始使用“挑瓜絕技”第一招——“轉(zhuǎn)”。我拿起了一個(gè)又圓又大的西瓜，張開十指卡住它上下轉(zhuǎn)動(dòng)，看有沒有爛掉的地方。還好，西瓜的表皮粉綠粉綠的，十分新鮮。我決定上第二招——“拍”。這是挑西瓜最重要的環(huán)節(jié)，一旦失手，不僅前功盡棄，而且等西瓜開了，如果不好，也只能自認(rèn)倒霉。我用左手把西瓜托起來，舉到耳邊，一邊掂一邊轉(zhuǎn)動(dòng)，右手在西瓜上拍一拍，又拎起中指的關(guān)節(jié)敲一敲，“咚、咚、咚”，一股清脆的聲音從西瓜里傳出來。仿佛在說：“我熟了，快快吃吧！”我非常自信這是一個(gè)好瓜，便對(duì)攤主說：“老板，就是它了！”接著，我用同樣的方法買下了第二個(gè)瓜，只不過這次的聲音有一點(diǎn)悶悶的，但我沒太在意，畢竟，挑瓜可是我的拿手好戲。

回到草地，我用小刀把第一人西瓜切成兩半，只見西瓜果肉飽滿，顏色鮮紅，水潤欲滴，瓜籽黑黝黝的，讓人一看就饞涎欲滴。同學(xué)們一擁而上，拿起瓜就開始大吃起來。我也拿起了一塊開始品嘗，這瓜皮薄肉多，超級(jí)甜！我狼吞虎咽一頓猛吃，還不小心把西瓜汁滴在了衣服上。但我還是舍不得停下來，好像生怕這么好吃的西瓜被同學(xué)們瞬間吃完似的。

吃完西瓜，同學(xué)們意猶未盡，紛紛圍了上來，對(duì)我豎起大拇指?！罢娌毁嚢?，你還真有一手！”一旁的小軍說著便拿起了另一個(gè)西瓜。一切開，里面的顏色半紅半黃，完全沒有了第一個(gè)西瓜的鮮潤飽滿。我一看，嚇得冷汗直流，這不是已經(jīng)熟透的瓜嗎？怎么這么黃？完了！

同學(xué)們抱著試試的心理吃了下去，臉上的表情從歡喜變成了無法形容的苦笑，一個(gè)個(gè)揮著拳頭好像要向我打過來，紛紛叫道：“嚴(yán)小軒，我饒不了你！”我看著他們這樣子，吐了一下舌頭，扭頭就跑，大聲叫道：“哎呀！拿手好戲演砸了！”

我的拿手好戲小學(xué)作文(篇5)

“十八般武藝，樣樣是好戲?！?/p>

每個(gè)人都有自己的特長，通過努力，都會(huì)鑄造了一段輝煌的歷史，寫下自己不平凡的人生。

我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開始，我就與象棋有了一些淵源。

不知我與象棋有緣，還是我有天賦。從那以后我也就變得有些自戀了。那天，我正拿著掃把“打鬼子”，爺爺神秘地拿出一盒東西，擺在桌子上，我“掃蕩”到了客廳，一看到這些東西，我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時(shí)制止我，那可憐的象棋，差點(diǎn)就被我吃進(jìn)肚子里了。

爺爺說:“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚，這個(gè)是象棋?！蔽乙宦牐D時(shí)感了興趣，爺爺趁熱打鐵，給我講了象棋的基本知識(shí)，我很快就聽懂了基本的走法。

一個(gè)下午，我就學(xué)會(huì)了一些象棋殺法，但自從上小學(xué)后，我不經(jīng)常下棋。只有在空余時(shí)間才能下棋，我也就屬于自學(xué)成才吧?，F(xiàn)在我認(rèn)為自己可以與一些高手匹敵了，就有了想炫耀一下的念頭。

大課間，學(xué)校要求每個(gè)班挑一個(gè)人去參加象棋比賽。四年級(jí)的我如魚得水，一下子舉起了手，當(dāng)然朋友老秦也舉手了。老師笑著道:“那你們比一場，讓我看看?！痹瓉砝蠋熞彩且粋€(gè)象棋迷呀!

對(duì)局開始，我持紅方?！爱?dāng)頭炮”，這可是我的拿手開局。他一步“馬二進(jìn)四”護(hù)住了“兵”，嘿嘿，下一步你肯定要走“炮”，我先跳“馬”。他一個(gè)“士角炮”，把我嚇蒙了。這是什么招數(shù)呀？我走了一個(gè)閑棋。我細(xì)心一看，唉，走錯(cuò)了。他是想用“連環(huán)炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車”，頓時(shí)我慌了。我也走“車”，他一個(gè)“連環(huán)炮”將我，我“將五平六”，他平“車”把我將“死”了。

老師若有所思的說:“現(xiàn)在的小孩兒真不簡單呀!”老秦安慰我:“沒關(guān)系，多練練就行了?！睕]想到一比較，我還是只是一個(gè)“小菜鳥”呀!真是沒有對(duì)比就沒有傷害。

看來，每個(gè)人的特長都不是天生就會(huì)的，而是要通過長時(shí)間的努力鍛煉，才能練就一身非凡的本領(lǐng)。

我的拿手好戲小學(xué)作文(篇6)

每個(gè)人都有自己的拿手好戲。大的可以聞名于世，就像我國著名的鋼琴家郎朗；小的可以增添樂趣，就像我的媽媽，她每天晚上一有空就會(huì)抽時(shí)間練字，書法成了她的拿手好戲。

我也有一個(gè)拿手好戲——繪畫。

七年前，正是我四歲的時(shí)候，我就對(duì)提著畫筆和顏料盒到青少年活動(dòng)中心樓上畫畫的哥哥姐姐十分向往。我央求媽媽給我也報(bào)個(gè)名，去參加繪畫學(xué)習(xí)?？墒菋寢寧状稳紱]有放在心上，可能是覺得我年齡小。后來，在我第五次給媽媽提出時(shí)，媽媽終于引起了重視，給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。我當(dāng)時(shí)高興壞了，去美術(shù)班的路上一直緊跟媽媽的腳步，生怕漏掉一步。

到了美術(shù)班，老師溫柔地領(lǐng)著我到教室。我第一次畫的是貓頭鷹，當(dāng)時(shí)只覺得筆很不好控制，紙張也很大，肯定效果不怎么樣。畫完后，我心里一直沒有底，可是老師卻稱贊了我，還把我的畫給全班展示，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

從此，我對(duì)繪畫的熱愛便一發(fā)不可收拾。一張又一張的畫從我的筆尖流出，一張更比一張好。

同學(xué)和老師們都會(huì)夸贊我的畫，也會(huì)提出建議。我經(jīng)常參加各種各樣的繪畫比賽，每次都有很大的收獲。記得有一次，老師讓我參加繪畫比賽，主題是“消防在我心”。我剛聽到這個(gè)消息時(shí)，又激動(dòng)又緊張，想：我一定要好好畫，驚艷所有人！經(jīng)過五天的構(gòu)思和繪制，一幅精美的作品《119》“橫空出世”，成為了大家稱贊和熱議的對(duì)象。我的作品不出意外地成為了第一名。聽老師說，所有的評(píng)委都對(duì)我的畫贊不絕口呢！

我對(duì)繪畫的熱愛至今未變。不知不覺中，繪畫成了我的拿手好戲，不僅可以為我“加分”，還可以讓我沉浸其中、放松身心、陶冶性情。

我的拿手好戲是繪畫，你的呢？