秋季教學(xué)計劃

秋季教學(xué)計劃(范例9篇)。

今天編輯為大家推薦的是一篇關(guān)于“秋季教學(xué)計劃”的好文閱讀，我們提供這些材料作參考和使用希望能為您提供幫助和支持。假期時光消逝，馬上就要開學(xué)了，教師們需要為新學(xué)期工作寫個具體實施計劃。教學(xué)計劃可以幫助我們實現(xiàn)新學(xué)期重點教學(xué)目標(biāo)。

秋季教學(xué)計劃 篇1

新教材課程改革的實施為我們教師提供了展示自我的平臺，也帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。為此我們一年級的教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，認真領(lǐng)會教材的編寫意圖，為了能更好地開展今后的語文教學(xué)工作，現(xiàn)做本學(xué)期的教學(xué)計劃如下：

一、教學(xué)對象分析

本班現(xiàn)有學(xué)生44名，男生23名，女生21名，年齡分別在5周歲到8周歲之間。通過在校一個多星期的接觸、了解，發(fā)現(xiàn)他們個個活潑可愛，聰明伶俐，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣，有較強烈的求知欲和上進心，但由于年齡和心理認知的關(guān)系，他們在學(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此，他們接受學(xué)前教育也參差不齊?，F(xiàn)將我已掌握到的具體情況分析如下：

1、大部分學(xué)生在幼兒園和家中已接受幼兒教師及家長的語文基礎(chǔ)知識鋪墊，他們對語文課已經(jīng)有了初步的認識和了解，但是，由于學(xué)前教育的系統(tǒng)性不強，所以他們所掌握的語文基礎(chǔ)知識和基本能力是極其微薄的。同時，由于各方面原因，我發(fā)現(xiàn)他們中有大部分同學(xué)的坐姿和執(zhí)筆方法是錯誤的。

2、由于他們剛?cè)雽W(xué)，所以早上來學(xué)校還不能自覺進教室進行早讀，上課習(xí)慣不好，像讀幼兒園一樣，小動作極多，不能專心聽講，也不能安靜地聽老師的提問和同學(xué)的回答，但是，他們的學(xué)習(xí)積極性很高，相信在老師的正確的引導(dǎo)下，他們很快就能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、班內(nèi)存在著一些較為突出、優(yōu)秀的學(xué)生，他們語言表達能力好，對語文有濃厚的興趣。他們喜歡看課外書，講故事，有較強的表現(xiàn)欲望，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，上課專心聽講，勤于思考，作業(yè)按時完成，字跡端正，發(fā)言大膽積極，能多聽，多說，多讀，多寫，多想，多記，多練，多用。但班內(nèi)也有一些這樣的學(xué)生，他們還無法轉(zhuǎn)變自己的真正身份，還像幼兒園里一樣，抱著無所謂的態(tài)度，上課積極性不高，小動作多，愛聽就聽，不愛聽就做小動作，學(xué)習(xí)興趣不濃，習(xí)慣不好，但他們是初入學(xué)兒童，可塑性很大，相信他們能學(xué)好語文。

二、指導(dǎo)思想：

堅決貫徹國家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，大力實施素質(zhì)教育，根據(jù)新課表的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。

三、教材分析：

本冊教科書包括“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時認識70個常用字。然后是識字，識字一共是20課，分做四個單元，要求能認識400個漢字，能書寫100個筆畫簡單的字。在每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。此外，全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進行口語交際的'訓(xùn)練。整冊教科書都帶有彩色圖畫和漢語拼音，既能便于學(xué)生閱讀課文，提高閱讀能力，又能激發(fā)學(xué)生興趣和激發(fā)學(xué)生的形象記憶。

四、教學(xué)要求：

（一）、漢語拼音

1、學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

（二）、識字與寫字

1、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望；2、認識常用漢字400個，會寫其中的100個；3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則正確的書寫；4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

（三）、閱讀

1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣；2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文；3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀；4、對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。

（四）、口語交際

1、學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣；2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容；3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌；4、能積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。

五、教學(xué)具體措施：

1、在教學(xué)思想方面：端正教學(xué)思想，改進教學(xué)方法，正確把握新教材的特點，抓住教學(xué)的重點、難點，緊扣教學(xué)目的進行教學(xué)，將新課標(biāo)所推行的新的教學(xué)理念付諸于行動。

2、在行為習(xí)慣方面：將學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣作為重點。教師嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一要求，務(wù)必讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

3、在拼音教學(xué)方面：對于5、6歲剛上一年級的

孩子，掌握抽象的漢語拼音，顯然是困難的，也是枯燥乏味的，針對學(xué)生年齡的特點，結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，力求做到漢語拼音的教學(xué)具有趣味性、富有童趣，讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語拼音。

4、在識字教學(xué)方面：識字是閱讀和作文的基礎(chǔ)，在低年級語文教學(xué)中至關(guān)重要。低年級學(xué)生容易記住一些具體的、形象的、有顏色的材料，所以在識字的教學(xué)中，將加強形象化、直觀性，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)。通過形象、直觀的教學(xué)，加上豐富的意象，學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字。

5、在閱讀教學(xué)方面：“閱讀是學(xué)生個性化的行為”。因此在閱讀教學(xué)中，采用自主、合作、探究的教學(xué)方式，將閱讀的主動權(quán)交給學(xué)生。同時，把閱讀教學(xué)從課堂延伸到課外，再把課外閱讀所得運用于課內(nèi)，二者緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展閱讀能力。

6、在口語交際教學(xué)方面：積極引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，把學(xué)生引入問題的天地，讓他們各抒己見，勤于質(zhì)疑發(fā)問，在問題、求解答的過程中提高口頭表達能力。同時，低年級語文教材中，課文內(nèi)容豐富，并有一定的懸念，可以利用這一有利因素，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，給學(xué)生創(chuàng)造情境，鼓勵學(xué)生大膽去說。

秋季教學(xué)計劃 篇2

目標(biāo)：

1、國學(xué)不僅可以培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)，可以提升幼兒的儒雅氣質(zhì)，而且可以儲存幼兒豐富的語言知識，還可以培養(yǎng)幼兒的語言能力和鑒賞能力，充實幼兒的身心。

2、學(xué)習(xí)國學(xué)可以幼兒情緒更穩(wěn)定，學(xué)習(xí)更認真，胸懷更遠大，做事更持久，集體意識更強，親情更濃厚。

3、所謂教育改變?nèi)松梢宰層變簭淖晕易銎?，學(xué)會自我反省，自我檢討。

目標(biāo)：

1、學(xué)會運用禮貌用語，能和同伴友好相處，學(xué)著主動和成人同伴問好說再見，學(xué)著與周圍熟悉的人簡單的交往。

2、學(xué)做文明的小客人，學(xué)做熱情的小主人。

3、學(xué)習(xí)公共場合的禮儀知識，學(xué)習(xí)一些簡單的交通規(guī)則，了解我國各民族的禮儀風(fēng)俗(比如，春節(jié)的時候，是家人團聚的時刻)

4、學(xué)會文明的進餐禮儀，學(xué)著保持儀表整潔，懂得當(dāng)眾不做不雅的動作。

5、注意傾聽成人或同伴的講話，當(dāng)別人問你時，要有禮貌的看著別人，不能不回答或者邊玩邊答都是不禮貌的。

總共48個---九月第四周與十月第二周各學(xué)習(xí)三個，其余每周各學(xué)習(xí)兩個單詞

目標(biāo)： 學(xué)習(xí)全腦智力大開發(fā)，讓幼兒展示自己的各項能力(比如觀察能力，分析能力，辨別能力，記憶力等)，從而拓展幼兒的視野，使幼兒更好的靈活運用自己的想象力。

目標(biāo)：幼兒在畫畫涂色的過程中，充分的發(fā)揮幼兒的想象力和思維力。

秋季教學(xué)計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想：

綜合實踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活的、體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。它打破教育與生活的隔離，孩子們在學(xué)校當(dāng)中在與其他場合當(dāng)中一樣，需要享受一種完整的生活。學(xué)習(xí)的過程就是生活的過程，教改也好，課改也好，第一項任務(wù)就是把生活的權(quán)利還給孩子，把學(xué)習(xí)的過程變成生活的過程，加強學(xué)校教育與兒童生活、社會生活的聯(lián)系。它改變單一的課程結(jié)構(gòu)，改變教學(xué)方式，為學(xué)生表現(xiàn)創(chuàng)新精神和實踐能力提供空間。三年級小學(xué)生文化基礎(chǔ)知識、社會閱歷和人生體驗還非常有限，所以在實施綜合實踐活動課程的目標(biāo)應(yīng)該是在體驗中研究”即以形成直接體驗為主，在研究和解決問題方面，強調(diào)養(yǎng)成初步的方向。

實施綜合實踐課程，就是要為學(xué)生提供更多的機會，讓他們了解周圍的生活環(huán)境，關(guān)注自己及同伴當(dāng)中的心理健康、人際交往問題，激發(fā)他們對自然和社會問題的好奇心，擴野，積累經(jīng)驗?？傊褪且屗麄兏嗟厝タ?，去聽，去想，去試?？紤]到三年級兒童的心理特點，三年級“活動資料”的形式還是以有趣的游戲和制作為主，這些活動都滲透了激發(fā)學(xué)生探索和發(fā)明的內(nèi)容，也就是要學(xué)生探索事物的內(nèi)涵和本質(zhì)，要學(xué)生立思考和創(chuàng)新。

二、課程總體目標(biāo)：

教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。、親身參與實踐，注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實踐，在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗。

1、獲得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感。

2、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會認知、發(fā)展學(xué)生的動手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰Α?/p>

4、鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，立思考，標(biāo)新立異，膽提出自己的新觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

5、養(yǎng)成合作意識、意識、科學(xué)意識、環(huán)境意識、培養(yǎng)學(xué)生積極進取、善于交往等良好的個性品質(zhì)。

三、活動重點：

針對三年級兒童身心發(fā)展的特點，在編寫“活動資料時，把提高學(xué)生的觀察力作為三年級的重點。

1、我們要在活動中有意識、有計劃地發(fā)展兒童的觀察力，使學(xué)生學(xué)會進行有目的、系統(tǒng)的觀察，全面的觀察。要求學(xué)生會看、會聽、會嗅、會嘗和會觸摸，并且會把眼耳鼻舌身的感覺，綜合起來進行思考。

2、在三年級深入的觀察活動中，要求學(xué)生對問題進行深入的研究（概括、比較），要求學(xué)生進行立的思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神是十分重要的。在深入地觀察以后，要他們發(fā)現(xiàn)問題，提出自己的見解，無疑對他們素質(zhì)的提高十分有利。

四、活動難點：

就是能夠從直接經(jīng)驗抽象出問題的本質(zhì)來，完成思維發(fā)展的飛躍，從而提高學(xué)生的素質(zhì)。

五、課程評價：

注重過程，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的實際體驗、變化和表現(xiàn)。全面評價，映學(xué)生在活動過程中各方面的個性表現(xiàn)，包括學(xué)生在活動中的行為、情緒情感應(yīng)、參與程度、努力程度、合作程度等等。尊重多元，教師、教師集體、學(xué)生個人、學(xué)生集體、家長與社區(qū)成員等，都是學(xué)生評價活動的主體，都應(yīng)該參與到對學(xué)生的評價中來。引導(dǎo)思，注重學(xué)生的自我評價和自我思，增強他們對自己所進行的活動的信心，學(xué)會在與人相處中，發(fā)現(xiàn)自己和他人的長處，提高自我評價和自我調(diào)控的水平。

秋季教學(xué)計劃 篇4

一、班級情況分析：

這學(xué)期我們班新來了12個孩子，其中47個孩子，22個女生，25個男生，3個孩子3歲以下。經(jīng)過一年的幼兒園生活，大多數(shù)孩子的自理能力有了很大的提高，逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，認知能力也有所發(fā)展。但由于導(dǎo)師環(huán)境的影響，尤其是常年與祖輩生活在一起的孩子，動手能力差，社交能力差?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗后，圍繞我們園區(qū)的《保教工作實施計劃》《中班教研工作方案》和我們班的具體特點，我們班三位老師共同協(xié)商，制定了如下方案：

二、班級工作的重點：

1、美化新教室，豐富家庭聯(lián)系欄內(nèi)容，設(shè)立具有本班特色的活動區(qū)，——藝術(shù)角。

2、加強晨練訓(xùn)練，增加運動器材，提高晨練質(zhì)量。

3、提高孩子的自理能力，尤其是自助能力：清潔餐具、洗碗、折疊和整理蓋子。

4、加強對孩子良好道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子熱愛家庭、熱愛集體、熱愛祖國的感情，懂得遵守規(guī)則，初步形成社會公德意識，做“五小”公民。

5、10月份做好“家長開放活動”

6、根據(jù)家長和孩子的需求，添加優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如與乘坐公交車的孩子家長保持電話聯(lián)系，添加小藥箱等。

三、日常工作

1、提前做好孩子入園的一切準(zhǔn)備，打掃、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)域，了解新情況，讓老同學(xué)入園。

2、讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已經(jīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)自我服務(wù)能力。

3、詳細填寫班級日志，做好運輸、服藥、尿褲、安全事故記錄。

4、每周五三位老師一起開班會，分析本周工作情況，調(diào)整完善工作方法和流程。

四、環(huán)境創(chuàng)造

1、家庭聯(lián)系欄：除了月度目標(biāo)，周計劃，家教小知識等。英語欄目也是根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置的。結(jié)合園區(qū)特點，增加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄目。

2、活動區(qū)：設(shè)置雙語區(qū)、玩具區(qū)、運動區(qū)、玩偶之家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)。美術(shù)區(qū)是班級的特色活動區(qū)，包括折紙、瓦工、省略版畫、彩色水墨畫、蠟筆。運動區(qū)將增加自制羽毛球和飛盤。利用父母的資源收集素材，每月進行替換或添加。

3、教室布置：更換原有的，讓孩子參與環(huán)境美化，達到班級特色，空中擺件使用孩子的照片，體現(xiàn)以孩子為本的教育目標(biāo)，同時讓孩子有一種溫暖感和歸屬感。

五、教育和教學(xué)

(1)健康領(lǐng)域

1、加強孩子良好的健康習(xí)慣。而道德行為習(xí)慣的延續(xù)

2、培養(yǎng)孩子的自助能力：擦桌子，洗碗，鋪床。

3、加強兒童安全教育，懂得遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動：打游戲、玩球、踢羽毛球，培養(yǎng)積極參與體育活動的興趣。

5、練習(xí)投擲、滾動和平衡。

(2)語言領(lǐng)域

1、能集中注意力，耐心聽別人談話，不急著說話，不打斷。

2、愿意與同齡人交流，能夠在集體中暢所欲言。

3、逐漸學(xué)會理解圖片所代表的事件順序。

4、學(xué)會用簡單的反義詞表達相反的意思。

5、學(xué)一冊《現(xiàn)代英語》培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

(3)科學(xué)領(lǐng)域

1、試著從不同的角度觀察物體，并用語言描述。

2、得到

3、遵守大人提出的規(guī)則，引導(dǎo)孩子學(xué)會自控。

4、引導(dǎo)孩子了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)人的.感情。

(4)藝術(shù)領(lǐng)域

1、學(xué)會與音樂同步，根據(jù)歌詞表演歌曲。

2、積極參與音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。

3、學(xué)習(xí)漏印、實物印圖、吹圖等技法，體驗各種藝術(shù)活動帶來的快感。

4、鼓勵孩子感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽聯(lián)想。

六、父母的工作

1、根據(jù)情況可以主動及時與家長溝通、聯(lián)系，交流教育經(jīng)驗。

2、做好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家庭教育的科學(xué)知識和指導(dǎo)方法，爭取家長對班級工作的支持與配合。

3、對個別孩子進行有計劃、有目的的家訪。

4、定期召開家長會，與家長面對面溝通。

5、邀請家長參加開放日活動，讓家長直觀了解幼兒園的教育方式，了解教師的工作情況，增強與教師的情感聯(lián)系。

秋季教學(xué)計劃 篇5

秋季是一個充滿活力和激情的季節(jié)，正好適合孩子們展現(xiàn)自己的舞蹈才華。作為舞蹈教師，需要制定一個合理、有趣并且具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)計劃，來幫助學(xué)生們提升他們的舞蹈技巧和舞蹈表達能力。

第一節(jié)課：認識和熱身

在第一節(jié)課中，將集中精力讓學(xué)生們互相認識，并為他們介紹這個學(xué)期的舞蹈課程。將進行一些簡單的熱身運動，如拉伸、深呼吸和基礎(chǔ)舞蹈動作。通過這些活動，學(xué)生們可以感受到自己的身體，為接下來的課程做好準(zhǔn)備。

第二節(jié)課：基礎(chǔ)技巧的練習(xí)

在第二節(jié)課中，將重點練習(xí)舞蹈的基礎(chǔ)技巧。比如，學(xué)生們將學(xué)習(xí)正確的站姿、平衡練習(xí)、基本的舞蹈步伐和姿勢等。將讓學(xué)生們重復(fù)練習(xí)這些動作，直到他們能夠做到正確、流暢和有力。

第三節(jié)課：舞蹈組合學(xué)習(xí)

在第三節(jié)課中，將開始學(xué)習(xí)舞蹈的組合。將根據(jù)學(xué)生的年齡和能力設(shè)計合適的組合，讓他們嘗試不同的舞蹈風(fēng)格和技巧。同時，也會鼓勵學(xué)生們自己動手創(chuàng)作一些簡單的動作，以展示他們的創(chuàng)造力和個性。

第四節(jié)課：舞蹈排練和表演技巧訓(xùn)練

在第四節(jié)課中，將讓學(xué)生們開始排練他們已經(jīng)學(xué)習(xí)到的舞蹈組合。將著重培養(yǎng)他們的舞臺表演技巧，包括面部表情、動作協(xié)調(diào)性和舞蹈的節(jié)奏感。同時，也會進行小組合作練習(xí)，讓學(xué)生們互相合作，提高舞蹈團隊的整體表現(xiàn)。

第五節(jié)課：舞蹈表演

在第五節(jié)課中，將組織一次小型的舞蹈表演。學(xué)生們將有機會展示他們在這個學(xué)期里所學(xué)到的舞蹈技巧和表演能力。鼓勵家長和朋友們前來觀看，給予孩子們支持和鼓勵，讓他們感受到表演帶來的成功和成就感。

以上是秋季舞蹈中班教學(xué)計劃的簡要介紹。當(dāng)然，在每一節(jié)課中，還將結(jié)合一些游戲和活動，讓學(xué)生們更好地參與到舞蹈學(xué)習(xí)中來。相信，通過這樣的教學(xué)計劃，學(xué)生們將會在秋季舞蹈中班中獲得更多的樂趣和成果！

秋季教學(xué)計劃 篇6

為有計劃、有步驟地開展本學(xué)期的教學(xué)工作，圓滿完成本人承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，特制定本教學(xué)計劃如下：

我。指導(dǎo)思想

本期漢語教學(xué)工作以漢語新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為基礎(chǔ)，切實提高專業(yè)知識水平和教育教學(xué)能力，落實好日常工作，打好基礎(chǔ)。對于七年級的學(xué)生，一方面，繼續(xù)堅持教授識字和寫作；學(xué)生現(xiàn)代閱讀能力、寫作能力和口語交際能力得到提高，具備初步的文學(xué)鑒賞能力和課外文言文閱讀能力。掌握語言學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語言的習(xí)慣。

2.教學(xué)目標(biāo)

（一）掌握和應(yīng)用知識與能力的目標(biāo)：

1.掌握七年級漢語 生詞的讀音、類型和意義要記住的。

2. 學(xué)習(xí)朗讀，注意停頓、過渡、情緒轉(zhuǎn)換，為培養(yǎng)學(xué)生的語感打下基礎(chǔ)。

3.了解寫作的基本功，了解文章的思想內(nèi)容和文章的思路，大量閱讀課外書籍，提高文章的敏感性和理解的深度感受文字，感受文字的情感。

4. 養(yǎng)成學(xué)習(xí)中文的好習(xí)慣。培養(yǎng)閱讀和圈子，敢于提問，敢于說話。

(2)思想品德目標(biāo)：在漢語教學(xué)過程中，要循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生對祖國語言的熱愛，促進學(xué)生形成良好的人生觀生活。要培養(yǎng)學(xué)生的獨立、合作和探究能力，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。

三．教材分析

本教材分為六個單元。

第一單元：本單元開啟新篇章，向我們展示多彩的自然。多彩的大自然培養(yǎng)了人們對美的熱愛，鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。這里描述了美麗的風(fēng)景（《春天》、《濟南的冬天》），描述了美的情感……本單元要求學(xué)生先學(xué)會品味美麗的語言，然后大聲朗讀，才能感知內(nèi)容的整體效果。在揣摩和欣賞妙句的基礎(chǔ)上，體驗隱喻、擬人等修辭手段的表達效果。并學(xué)會仔細觀察場景，把握場景特點描述方法。

第二單元：我們能感受到濃濃的情意，很感人。親情是世界上最真摯最美好的感情。這樣的文章往往是最感人的，也是最能引起共鳴的。單元整體精心構(gòu)建，選文兼顧古今中外詩歌。在選文中，作者力求用心去捕捉生活的靈感，捕捉親情的體驗和贊美，讓讀者產(chǎn)生情感共鳴。

本單元選文要注意題材、體裁、文體的多樣性。這幾篇文字，立足于不同的生活背景，表達著同樣動人的情愫。

第三單元：本單元選取一組反映年輕人學(xué)習(xí)和生活的文章，教我們?nèi)绾螛淞⒑蛯崿F(xiàn)自己的理想。閱讀這些文章，可以讓我們了解不同時代、不同國家的孩子們的學(xué)習(xí)和生活，啟發(fā)我們學(xué)習(xí)和生活。帶領(lǐng)我們實現(xiàn)理想，豐富人生閱歷，為長壽奠定精神基礎(chǔ)。

第四單元：本單元的文字是關(guān)于作者對生活的愿景、經(jīng)歷和思考。在閱讀這些課文時，將引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)心生活。學(xué)習(xí)本單元時，要整體把握課文內(nèi)容，提高朗讀能力，做到發(fā)音準(zhǔn)確，停頓適當(dāng)，能初步讀出聲調(diào)。

第五單元：講完人生話題，本單元開啟科學(xué)之門。本單元中的一些課本與科學(xué)密切相關(guān)。閱讀這些文章可以豐富我們的科學(xué)知識，激發(fā)我們的求知欲，培養(yǎng)我們的科學(xué)精神。本單元的特點是科普知識。因此，要求學(xué)生利用圖書館或互聯(lián)網(wǎng)收集和查閱相關(guān)資料，培養(yǎng)科學(xué)精神，激發(fā)好奇心。此外，在學(xué)習(xí)中，要練習(xí)總結(jié)課文的要點，練習(xí)以較快的速度默讀課文，記住主要內(nèi)容，提高閱讀現(xiàn)代課文的能力。

第六單元：本單元的課文以想象力豐富的奇幻世界為主，體裁多樣，包括童話、神話、寓言、詩歌等。他們都用豐富的聯(lián)想和想象、虛構(gòu)的形象、故事情節(jié)和場景，在曲折中反映現(xiàn)實，表達一定的思想感情。在這些想象創(chuàng)造的世界里，領(lǐng)略世界的不同魅力。

4.重難點教學(xué)

1、要求學(xué)生掌握七年級（上）階段需要掌握的生詞的音義，并學(xué)會使用.

2、閱讀本書課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的漢語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。

4.培養(yǎng)學(xué)生用漢語朗讀的能力，使他們能夠感性地閱讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生的漢語語感打下基礎(chǔ)。

5.閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的大量課外讀物，增加閱讀量。

6.引導(dǎo)學(xué)生理解課文中文學(xué)戰(zhàn)爭的主題意義和豐富的思想感情。

7.培養(yǎng)學(xué)生良好的漢語素養(yǎng)。情感教育和道德教育貫穿于漢語學(xué)習(xí)之中。

V.學(xué)習(xí)情況分析

這個學(xué)期，我在教七（xx）班和（xx）班的漢語。從學(xué)生的基礎(chǔ)來看，學(xué)生的漢語成績和漢語素養(yǎng)都不容樂觀。學(xué)生的口語和書面表達能力不高，獨立探索和合作能力不好。大多數(shù)小學(xué)的學(xué)生都是接受性學(xué)習(xí)。因此，初中語文教學(xué)之路任重道遠。本學(xué)年將認真按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和要求，以全面培養(yǎng)學(xué)生的漢語素養(yǎng)為重點，正確把握漢語教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的方法，培養(yǎng)有用的人。社會主義建設(shè)人才。

六。教學(xué)措施

1.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.營造輕松活潑的自主學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)知識，學(xué)習(xí)生活中的道理，促進學(xué)生形成良好的人生觀。

3.改進自己的教學(xué)方法，以新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，并進行反思。

4. 指導(dǎo)學(xué)生朗讀，要求學(xué)生用普通話正確、流利、富有感情地朗讀?？梢栽谡n外組織閱讀比賽或演講比賽，促進學(xué)生之間的相互交流。

5.建立合作小組，加強學(xué)生相互合作的能力。

6.督促學(xué)生閱讀大量課外讀物，寫閱讀筆記，在課堂上與同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得進行交流。背誦名句和聽寫。

7.教學(xué)進度（略）

秋季教學(xué)計劃 篇7

一、班級情況分析。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,男生有18，女生7人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。我們兩為老師團結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

二、管理班級工作計劃。

1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2`繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。

3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。

4`教師互相交流學(xué)習(xí),取長補短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒

5`做好各科的教學(xué)工具.

6保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。

三、教學(xué)工作計劃。

1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力

3、加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

5、五大領(lǐng)域。

〈1〉健康----身體運動智能,隨兒歌指令.

〈2〉社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神.自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣.〈3〉語言----語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。

〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,準(zhǔn)備集體上演和進行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。

自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。

四、安全工作計劃。

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。

3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動幼兒的自覺性。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。

五、衛(wèi)生保健工作計劃。

1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。

3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

六、家長工作計劃堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。

又到了一個新學(xué)期,家長們帶著不同的希望與期待和孩子一同升入了中班.孩子們希望見到老師美麗的笑容、聽到溫柔的話語、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。我們中一班這個新組合，每天帶著愛心、耐心、細心、信心和童心與孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過這近一周的觀察，我覺得這個班的孩子可以說是發(fā)展得比較全面。下面我就簡單分析一下班里孩子們各方面的情況:

一、情況分析：

1、我們中班，共有60名幼兒。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時間適應(yīng)，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來，多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病能力。2、班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī)，自理能力較強。

3、在語言活動方面能堅持講普通話，在鼓勵下愿意試著大膽的講話，個別孩子語言的交往能力較強，但詞匯量不大，用詞比較單一。在聽別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達自己的意見。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。

4、在音樂方面，個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲。能掌握簡單的音樂游戲的進行方法。

5、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動，表現(xiàn)的欲望強。

二、我根據(jù)班級的實際情況和幼幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)工作計劃

(2)感知數(shù)字6—10與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。

(3)能正確熟練地點數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。

(4)通過實際操作活動，明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的改變而改變。

2.社會教育領(lǐng)域：

(1)喜歡認識新朋友，能大膽地介紹自己，愿意與同伴共同游戲。

(2)愛勞動，愛惜勞動成果。

(3)能愛護環(huán)境衛(wèi)生，講文明，有禮貌，不在公共場所大聲喧嘩。

(4)主動參加各種活動，大膽表達自己的見解。

(5)遇到困難不畏懼，相信自己能克服困難，完成活動任務(wù)。

3.科學(xué)教育領(lǐng)域：

(1)能根據(jù)提供的材料，大膽設(shè)想，積極參與制作活動。

(2)有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。

(3)感受水上、空中工具給人們生活帶來的便利。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。

(4)經(jīng)歷探究春天的過程，感知春天花草樹木、動物生長的變化以及人們生活活動的變化，能把自己的發(fā)現(xiàn)進行交流4.藝術(shù)教育領(lǐng)域：

(1)音樂活動中對幼兒進行音樂素養(yǎng)方面的教育，從聽音樂練習(xí)開始，對幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂活動的補充形式。

(2)感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱。

(3)體驗4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。

(4)培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。

(5)認識各種打擊樂器，并能說出其名稱。

(6)自制小樂器，體驗打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。

(7)能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫。

(8)初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美，體驗欣賞藝術(shù)作品的快樂。

(9)能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫，有表現(xiàn)美的意識。

(10)用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。

(11)喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對比。

三、家長工作：針對實際情況及時與家長溝通、交流教育心得，共同來了解孩子，幫助孩子健康成長，聽取家長合理意見，及時溝通，達到家園共育的目的與一致性。

認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：

1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。

2、好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

3、活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)調(diào)靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

4、班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。

(二)弱勢因素分析：

1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。

2、與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。

1.探索水、沙、土等自然材料的特征，了解水資源的重要性，知道節(jié)約用水。

2.觀察自然界物體的多種色彩，探究顏色的有趣變化。

1.觀察記錄春夏氣候變化，了解一般特征。

2.喜歡探究空氣、水、影子等科學(xué)現(xiàn)象，了解它們與人們生活的關(guān)系。

1.喜歡種植、觀察幾種常見的花卉和樹木，嘗試測量并記錄生長中的漸變過程。

2.認識幾種動物，了解其與人類的關(guān)系，知道要愛護動物。

1.感知10以內(nèi)數(shù)的形成，了解數(shù)的實際意義。

2.理解10以內(nèi)的相鄰數(shù)及10以內(nèi)數(shù)的守恒。

二、措施：

1、編制各類游戲，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

編制游戲，必須根據(jù)幼兒教學(xué)教育的內(nèi)容與要求，選擇、設(shè)計符合幼兒年齡特點的游戲。中班幼兒由于自身的年齡特點，他們適宜開展各類游戲。如在中班數(shù)學(xué)“學(xué)習(xí)分類”活動中，我設(shè)計了“螞蟻媽媽找寶寶”的情景游戲，最后通過游戲螞蟻搬家的競賽游戲，在輕松愉快的游戲中不知不覺地學(xué)會了分類。

2、將科學(xué)與數(shù)學(xué)融為一體，讓幼兒在各種活動中不知不覺地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如在學(xué)習(xí)“比較多少”時，我讓幼兒玩“蓋蓋子”的游戲。幼兒幫助茶杯蓋蓋子，有時杯子多，有時茶杯多，怎樣才能使杯子和蓋子一樣多呢?這時，我就引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法來比較，幼兒能通過游戲?qū)嵺`獲得“比較多少”的方法的數(shù)學(xué)知識。

3、為幼兒提供有意義的操作材料。

提供豐富的可操作材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件。在進行“認識數(shù)字4、5”的教學(xué)時，為讓幼兒正確感知5以內(nèi)數(shù)量，我為每個孩子準(zhǔn)備了一套數(shù)卡、實物印章以及做紙球用的皺紋紙。孩子們通過游戲“給數(shù)卡排隊”、“看數(shù)字做紙球”，很快就理解了數(shù)字所表示的物體的數(shù)量。

4、使科學(xué)教育生活化。

我們可以從幼兒的生活實際出發(fā)，在現(xiàn)實的情景中通過引導(dǎo)幼兒運用數(shù)學(xué)知識來解決幼兒生活中面臨的問題，增強幼兒運用數(shù)學(xué)的能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。如：在玩“找座位”的游戲中，我讓幼兒自己選擇座位，可以運用到單數(shù)和復(fù)數(shù)的知識;安全教育中，讓幼兒記錄下自家的電話等等。使幼兒體驗運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性、積極性。

5、將科學(xué)教育滲透于一日生活之中。

兒童是在各種各樣的活動過程中了解周圍世界的，日常生活中包含了大量學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機會，教師要善于利用這些教育資料，引導(dǎo)幼兒了解數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，懂得數(shù)學(xué)在生活中的價值。比如：生活中的圖形，孩子們會發(fā)現(xiàn)車輪是圓形的，椅子面是梯形的，門是長方形的，氣球、雞蛋是橢圓形等;生活中的分類，幫助老師整理圖書、玩具等。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，讓每個幼兒都能得到更好的發(fā)展。

秋季教學(xué)計劃 篇8

創(chuàng)意美術(shù)秋季教學(xué)計劃

第一課：自然風(fēng)景

目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)自然風(fēng)景，提高學(xué)生的繪畫技能和觀察能力，增強學(xué)生的藝術(shù)氣息。

主題：秋天的自然風(fēng)景。

教學(xué)重點：學(xué)生掌握繪畫自然風(fēng)景的基本技巧和方法。

教學(xué)難點：如何將自然風(fēng)景繪畫出來，使其富有生命力和表現(xiàn)力。

教學(xué)過程：

1.讓學(xué)生觀察秋天的自然風(fēng)景，感受自然風(fēng)景的美麗和魅力。

2.教導(dǎo)學(xué)生繪畫自然風(fēng)景的基本技巧和方法，例如：如何選取顏色、如何繪畫云彩、如何繪畫樹木等。

3.讓學(xué)生通過繪畫來體現(xiàn)自己的觀察能力和創(chuàng)意思維，使他們的作品富有生命力和表現(xiàn)力。

4.教師巡視學(xué)生的畫稿，對不理想的部分進行糾正和指導(dǎo)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

第二課：人物描繪

目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)人物描繪，提高學(xué)生的繪畫技能和造型能力，增強學(xué)生的藝術(shù)氣息。

主題：秋天的活動場景。

教學(xué)重點：學(xué)生掌握繪畫人物的基本技巧和方法。

教學(xué)難點：如何將人物描繪出來，使其富有生動感和表現(xiàn)力。

教學(xué)過程：

1.讓學(xué)生觀察秋天的活動場景，感受人物活動的魅力和生動感。

2.教導(dǎo)學(xué)生繪畫人物的基本技巧和方法，例如：如何捕捉人物的特征、如何表現(xiàn)人物的動態(tài)等。

3.讓學(xué)生通過繪畫來體現(xiàn)自己的造型能力和創(chuàng)意思維，使他們的作品富有生動感和表現(xiàn)力。

4.教師巡視學(xué)生的畫稿，對不理想的部分進行糾正和指導(dǎo)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

第三課：靜物繪畫

目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)靜物繪畫，提高學(xué)生的繪畫技能和色彩感覺，增強學(xué)生的藝術(shù)氣息。

主題：秋天的靜物。

教學(xué)重點：學(xué)生掌握繪畫靜物的基本技巧和方法。

教學(xué)難點：如何將靜物繪畫出來，使其富有色彩感覺和表現(xiàn)力。

教學(xué)過程：

1.讓學(xué)生觀察秋天的靜物，感受靜物的美麗和色彩。

2.教導(dǎo)學(xué)生繪畫靜物的基本技巧和方法，例如：如何選取顏色、如何表現(xiàn)靜物的紋理等。

3.讓學(xué)生通過繪畫來體現(xiàn)自己的色彩感覺和創(chuàng)意思維，使他們的作品富有色彩感覺和表現(xiàn)力。

4.教師巡視學(xué)生的畫稿，對不理想的部分進行糾正和指導(dǎo)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

總結(jié)：通過本次的創(chuàng)意美術(shù)秋季教學(xué)計劃，學(xué)生們不僅學(xué)到了繪畫基本技巧和方法，還提升了自己的觀察能力、創(chuàng)意思維和藝術(shù)氣息，對他們終生的成長和發(fā)展都產(chǎn)生了積極的影響。

秋季教學(xué)計劃 篇9

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指針，堅持以人為本，尊重學(xué)生的個性發(fā)展特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。

二、學(xué)生基本情況分析：

本期我擔(dān)任20xx級1班和2班的語文教學(xué)工作。一班共有學(xué)生64人，學(xué)生情況較好;而2班是由上期的二年級二班和三班組合而成，人數(shù)也達到了62人，全是“雙差生”，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)非常差，而且原來三班過來的學(xué)生紀(jì)律也非常差。這給我的教學(xué)帶來了無與倫比的壓力。現(xiàn)在又是最后沖刺的一年，更是具有不能承受之重。

三、教材分析：

九年級上冊在整個新課程教材體系中屬于第五階段，對提高學(xué)生的語文素養(yǎng)起著極其重要的作用，準(zhǔn)確地說，是肩負著提高學(xué)生文學(xué)欣賞能力的重任。本冊教材教學(xué)內(nèi)容以文學(xué)作品——詩歌、小說為主，安排了一個單元的議論文，繼續(xù)集中學(xué)習(xí)文言文。

本冊教材仍按照“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”的新課程理念選取教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)的人文性、多樣性、探究性、開放性，重視學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高，特別是文學(xué)欣賞能力的提高。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)造精神、合作意識與知識的整合能力。全冊內(nèi)容分為六個版塊，即：閱讀、寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)、課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀、附錄，有的課文后還有補白。全冊共編排了25篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文12篇，共分為六個單元，每個單元一個主題。

課外古詩詞背誦：共有10首，穿插在每周早讀時間完成。

名著導(dǎo)讀：學(xué)期初即布置閱讀任務(wù)，鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生認真閱讀，并做好讀書筆記等，學(xué)期末進行交流。

四、教學(xué)目標(biāo)：

(一)、閱讀

1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。

2、養(yǎng)成默讀習(xí)慣，有一定的速度，閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字。

3、能較熟練地運用略讀和瀏覽的方法，擴大閱讀范圍，拓展自己的視野。

4、在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。

5、在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。

6、了解詩歌、散文、小說等文學(xué)樣式。

7、欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價;對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗;品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。

8、閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點與材料(道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等)，發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，作出判斷。

9、誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。

10、閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩文10篇。

(二)、寫作

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)寫記敘文，能根據(jù)表達的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思;學(xué)會寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù);學(xué)會寫調(diào)查報告。

2、本學(xué)期應(yīng)完成大作文8次，其他練筆等不少于5000字。45分鐘能完成不少于500字的習(xí)作。

(三)口語交際

1、能注意對象和場合，學(xué)習(xí)文明得體地進行交流。

2、耐心專注地傾聽，能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等，理解對方的觀點和意圖。

3、能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講，有自己的觀點，有一定說服力。

4、課堂內(nèi)外討論問題，能積極發(fā)表自己的看法，有中心、有條理、有根據(jù)。能聽出討論的焦點，并有針對性地發(fā)表意見。

(四)綜合性學(xué)習(xí)

1、能自主組織活動，在演講、調(diào)查、討論中，體驗合作與成功的喜悅。

2、能就教材提出的問題，或提出學(xué)習(xí)的生活中感興趣的問題，共同討論，先出研究主題，制訂簡單的研究計劃，從報刊、書籍或其他媒體中獲取有關(guān)資料，討論分析問題，獨立或合作寫出簡單的研究報告。

3、掌握查找資料、引用資料的基本方法，分清原始資料與間接資料的主要差別;學(xué)會注明所援引資料的出處。

五、教學(xué)措施：

1、從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。

2、語文教學(xué)中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

4、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習(xí)。

5、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實踐的機會。

6、作文教學(xué)，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。同時，結(jié)合學(xué)校的縣級科研課題，認真研究，力求取得更大的成績。

7、實行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)。利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。

8、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)合作精神，開展互助互幫，實行一幫一學(xué)習(xí)語文，幫助中下生提高。

9、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。

10、提前上九年級下冊一個單元的內(nèi)容，為下期的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

六、教學(xué)內(nèi)容及課時、進度安排：

略

YJS21.cOm更多工作計劃小編推薦

幼兒園秋季教學(xué)工作計劃范例5篇

確保準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)全力做好各項工作事宜，這告訴我們工作中也要有計劃。我們該從哪些角度去編寫工作計劃呢？編輯為您整合了多篇關(guān)于“幼兒園秋季教學(xué)工作計劃范例”的文章，期待這篇文章可以為你提供幫助謝謝瀏覽！

幼兒園秋季教學(xué)工作計劃范例 篇1

一、指導(dǎo)思想

以康橋教育集團指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實《條例》和《綱要》精神，著力抓好幼兒園工作規(guī)劃，堅持求真務(wù)實、精細創(chuàng)新的工作作風(fēng)，營造良好環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學(xué)改革。不斷提高辦園水平，在努力完成各項教育任務(wù)的同時，努力實現(xiàn)英語教學(xué)的特色化、個性化教學(xué)。

二、工作思路

1、以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。

2.圍繞實踐教育教學(xué)活動討論，優(yōu)化教學(xué)活動組織，合理安排日常作息，加強特色美術(shù)教學(xué)，優(yōu)化開展區(qū)域游戲活動，不斷嘗試新課程改革。

3.加強師資隊伍建設(shè)，弘揚優(yōu)秀教師師風(fēng)，促進教師專業(yè)成長。師資的管理，樓梯的建設(shè)，實現(xiàn)不同層次的目標(biāo)。讓全園形成新老教師結(jié)合、名師帶頭、青年教師學(xué)習(xí)的良好格局。

4.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)制度，努力提高教學(xué)關(guān)懷質(zhì)量，加強教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)過程。管理體制和科學(xué)的管理模式激發(fā)了師生的積極性，促進了關(guān)愛教育質(zhì)量的全面提升。

3、主要工作

加強教育教學(xué)日常管理，重視家庭聯(lián)系。

1.繼續(xù)使用家庭通訊錄（每周發(fā)兩次，周二和周五，必須貼照片）與家長進行最直接的互動。語言的妙用，家長有問題，老師必答。

2.成立家長委員會，本學(xué)期召開不少于一次會議，讓家長了解幼兒園教學(xué)的主題和教學(xué)模式，鼓勵家長參與課程建設(shè)，充分挖掘家長的資源，了解家長的想法，同時要求家長配合教學(xué)，得到支持與配合，實現(xiàn)名副其實的家庭教育。

3.做好國土聯(lián)絡(luò)領(lǐng)域工作。

4.設(shè)置電話和家訪的時間和頻率。

5.召開家長會，組織親子游，每月到幼兒園聽課等活動，讓家長了解幼兒園，了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況在幼兒園，感知幼兒教育的特點，讓家人一起努力，一起努力。教育孩子。

加強兒童日常習(xí)慣的培養(yǎng)，重視教育的發(fā)展。

1.在習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確德育和習(xí)慣教育的重點，滲透到一日活動中，認真落實幼兒一日入園常規(guī)要求和幼兒行為習(xí)慣評價要求，落實發(fā)展孩子的好習(xí)慣。

2.豐富戶外運動游戲發(fā)展，堅持日常戶外運動游戲。

注重學(xué)習(xí)和提高，促進教師群體的內(nèi)涵發(fā)展，著力提高教與學(xué)的質(zhì)量。

1.通過對教師進行集體專業(yè)培訓(xùn)和英語培訓(xùn)，提高現(xiàn)有教師水平。

2.學(xué)習(xí)新的“大綱”并寫下學(xué)習(xí)筆記。認真學(xué)習(xí)《多元智能融合教材》，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開展看、聽、討論、評等開放式教學(xué)活動，通過活動開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，扎實做好教學(xué)工作。從事學(xué)科教學(xué)工作。

3.加強集體備課。組織教師研讀教材，篩選教材或新教材更換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)和活動計劃，注重對教材的分析和把握，為教學(xué)活動做好準(zhǔn)備。

4.繼續(xù)開展互講課和年級教研活動。每位教師每月必須上一節(jié)課，組長每月上兩節(jié)課，教學(xué)主任每月上三節(jié)課。

加強特色藝術(shù)教學(xué)

幼兒園要堅持均衡發(fā)展與特色建設(shè)相結(jié)合，在均衡發(fā)展和比較完善的基礎(chǔ)上探索專業(yè)教學(xué)新思路.充分利用幼兒園優(yōu)秀師資資源，結(jié)合幼兒發(fā)展需求確定英語特色、舞蹈特色、藝術(shù)特色三大特色，繼續(xù)做好英語教學(xué)，每月開展英語培訓(xùn), 從而保證教學(xué)中小學(xué)和中學(xué), 必學(xué)的課程很有效, 選修課也開發(fā)了。讓孩子真正受益，讓父母真正滿意。

四、具體安排

一二月

1）做好開學(xué)和開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作xx日的儀式。

2）xx日，各班慶?！霸被顒印?/p>

3）活動區(qū)、環(huán)境創(chuàng)建、布局首頁聯(lián)系欄。

4) 本學(xué)期為孩子們分發(fā)學(xué)習(xí)用品。

5) xx 天的每個班級都會制定一個課程表。

6）兒童禮儀之星值班。

7) 學(xué)習(xí)新的晨練。

8）做好新生穩(wěn)定工作，加強各班常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化孩子一日活動。

2. 三月

1）在x日，各班開展“愛媽媽”主題教育活動。

2）xx日例行工作檢查。

3) 召開家長會。

4）對教師自制教學(xué)玩具進行評價。

5）月底完善教學(xué)評價體系，對教與學(xué)進行評價。

6) xx 的第一個家長班聽課日。

7) 教師在xx日交出教學(xué)經(jīng)驗。

8) xx天興趣班正常教學(xué)。

9) 老師對幼兒進行家訪

4月3日

1) 每個班級都有一系列以“春天”為主題的教育活動.

2）結(jié)合主題教育活動開展親子春游。

3）第三周，園區(qū)將在園區(qū)進行教學(xué)觀摩，為半天活動的開幕做準(zhǔn)備。

4）第二次教學(xué)質(zhì)量評價。

5) xx 日的第二個家長會。

6) 教師在xx日交出教學(xué)經(jīng)驗。

7）園區(qū)教師教研會。

8) 完成畢業(yè)典禮的設(shè)計。

4. 5月

1）各班將開展“最光榮的勞動”系列主題活動，慶祝“5月1日”勞動節(jié)。

2) 家長半天開放日活動。

3）班級設(shè)定主題開展“母親節(jié)”慶?；顒印?/p>

4）第三次教學(xué)質(zhì)量評價。

5) xx 日的第三個家長會。

6) 排練畢業(yè)典禮節(jié)目。

7) 教師在xx日交出教學(xué)經(jīng)驗。

10) 小學(xué)老師來到幼兒園，和畢業(yè)班的家長一起做了“如何為小學(xué)做準(zhǔn)備”的講座。

11) 家長會是大班和小班之間的聯(lián)系。與幼兒有關(guān)的主題的簡短摘要。

5月和6月

1) 園區(qū)內(nèi)慶祝“6月1日”的系列活動。

2) 為畢業(yè)典禮進行第二次彩排。

3）第四次教學(xué)質(zhì)量評價。

4) 27日第四個家長會。

5) 對幼兒園的孩子進行全面的家訪。制定暑期特別班計劃。

6) 30日，老師們交出了教學(xué)經(jīng)驗。

7）園區(qū)教師教研會。

六月、七月

1）各班加強日常訓(xùn)練，優(yōu)化孩子一日活動。

2）大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查。

3) 畢業(yè)典禮上的文藝演出。

4）第五次教學(xué)質(zhì)量評價。

5）動員孩子們留下來學(xué)習(xí)暑期特色課程。

7月和8月：

1）做好幼兒期總結(jié)性評估和發(fā)展工作。

2) 教師做年終總結(jié)。

3) 開設(shè)暑期特色班。

4) 制定下學(xué)期的工作計劃。

幼兒園秋季教學(xué)工作計劃范例 篇2

幼兒園大班秋季科學(xué)教學(xué)工作計劃

一、引言

科學(xué)教育在幼兒園大班的教學(xué)工作中起著極為重要的作用。為了更好地促進幼兒的科學(xué)探索和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，我們制定了一份詳細、具體且生動的《幼兒園大班秋季科學(xué)教學(xué)工作計劃》。本計劃將著重培養(yǎng)幼兒的觀察力、實踐能力以及解決問題的能力，幫助幼兒建立起對科學(xué)的興趣和探索欲望。

二、目標(biāo)

1. 培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的基本認識，了解常見的科學(xué)現(xiàn)象和原理。

2. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和實踐能力，能夠進行簡單的科學(xué)實驗和觀察。

3. 培養(yǎng)幼兒的問題解決能力，通過實際操作和思考來解決簡單的科學(xué)問題。

三、具體計劃

1. 科學(xué)探索活動

1.1 定期組織幼兒進行科學(xué)探索活動，比如觀察植物的生長過程、制作簡單的電路等。

1.2 提供科學(xué)實驗器材和材料，幫助幼兒進行科學(xué)實驗和觀察，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。

1.3 組織幼兒參觀科技館、自然博物館等，讓幼兒感受科學(xué)知識的廣度和深度。

2. 科學(xué)教育資源

2.1 為幼兒設(shè)計豐富多樣的科學(xué)教學(xué)資源，包括圖片、實物模型、圖表等，幫助幼兒直觀地理解科學(xué)知識。

2.2 制定科學(xué)教材，結(jié)合兒童心理特點，開發(fā)出生動有趣的科學(xué)教具，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。

2.3 建設(shè)科學(xué)實驗室和觀察區(qū)域，讓幼兒能夠有機會親自動手進行科學(xué)實驗和觀察，提高他們實踐能力。

3. 知識與能力培養(yǎng)

3.1 基本科學(xué)知識的講解：通過故事、游戲等形式，向幼兒傳授基本的科學(xué)知識，如水的循環(huán)、天氣變化等。

3.2 科學(xué)問題解決：引導(dǎo)幼兒提出科學(xué)問題，并通過實際操作和思考來解決問題，培養(yǎng)他們的問題解決能力。

3.3 科學(xué)活動指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒進行科學(xué)活動，例如給植物澆水、飼養(yǎng)小動物等，讓幼兒在實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識和技能。

4. 與其他學(xué)科的結(jié)合

4.1 語言與科學(xué)：通過講解科學(xué)故事、科學(xué)實驗的過程等方式，提升幼兒的科學(xué)思維能力和語言表達能力。

4.2 數(shù)學(xué)與科學(xué)：將數(shù)學(xué)概念與科學(xué)實驗結(jié)合，讓幼兒在實驗和觀察中運用數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)他們的數(shù)理思維。

4.3 美術(shù)與科學(xué)：讓幼兒通過畫畫表達對科學(xué)知識的理解，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。

五、總結(jié)

通過《幼兒園大班秋季科學(xué)教學(xué)工作計劃》，我們將全面提高幼兒園大班幼兒的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過觀察、實踐和思考，幼兒將能夠認識到科學(xué)知識與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣和探索欲望，為幼兒的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，通過與其他學(xué)科的結(jié)合，我們也能夠促進幼兒全面發(fā)展，提升他們的綜合素質(zhì)。希望幼兒在這個秋季科學(xué)教學(xué)工作計劃中，能夠愉快地學(xué)習(xí)并取得豐碩的成果。

幼兒園秋季教學(xué)工作計劃范例 篇3

幼兒園學(xué)前班秋季學(xué)期教學(xué)工作計劃

一、教育目標(biāo)

幼兒園學(xué)前班秋季學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)是全面培養(yǎng)孩子的綜合能力，包括認知、語言、社交和動手能力等方面。通過豐富多彩的活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們積極探索世界的好奇心和創(chuàng)造力，為進入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 語言表達能力培養(yǎng)

通過閱讀繪本、講故事、說唱兒歌等方式，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。引導(dǎo)幼兒說出自己的想法、感受，鼓勵他們用簡單的語言描述周圍的事物和事件，提高他們的表達能力。

2. 數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)

以游戲為基礎(chǔ)，幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字、形狀和空間的概念。通過數(shù)數(shù)游戲、配對游戲和拼圖等活動，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和數(shù)學(xué)概念。

3. 社交能力培養(yǎng)

組織幼兒參與小組活動，培養(yǎng)他們與同伴合作的意識。通過合作游戲、角色扮演和分享玩具等方式，培養(yǎng)幼兒與他人合作的能力和互助精神。

4. 創(chuàng)意藝術(shù)活動

通過繪畫、手工制作、剪紙等形式的創(chuàng)意藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒的想象力和藝術(shù)才能。鼓勵幼兒用自己的方式表達內(nèi)心的感受和想法，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。

三、教學(xué)方法

1. 情景教學(xué)法

通過創(chuàng)設(shè)逼真的情境，引發(fā)幼兒的興趣和主動性，讓他們在實際操作中掌握知識和技能。例如，在小超市游戲中，讓幼兒充當(dāng)售貨員或顧客，學(xué)習(xí)購物的過程和交流的方式。

2. 游戲教學(xué)法

以游戲為媒介，讓幼兒在玩樂的過程中學(xué)習(xí)。通過游戲可以激發(fā)幼兒的積極性，提高他們的參與度。例如，在角色扮演中，讓幼兒體驗不同職業(yè)的工作，學(xué)習(xí)社交技能和團隊合作。

3. 多元化教學(xué)法

根據(jù)幼兒的個體差異，采用多種教學(xué)方法。對于喜歡動手實踐的孩子，可以設(shè)置手工制作和實驗活動；對于喜歡運動的孩子，可以增加體育活動和戶外探索等。

四、教學(xué)計劃

1. 第一周：重溫暑假的歡樂時光

在本周的教學(xué)中，回顧并分享夏季假期的美好經(jīng)歷。通過繪畫、講故事和小組討論等形式，讓幼兒用語言表達自己的經(jīng)歷和感受，提高他們的語言表達能力。

2. 第二周：數(shù)字認知游戲

在本周的教學(xué)中，通過數(shù)數(shù)游戲、配對游戲和拼圖等活動，幫助幼兒認識數(shù)字和形狀。通過多種形式的游戲，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維和空間感知能力。

3. 第三周：社交交往技能培養(yǎng)

在本周的教學(xué)中，組織幼兒進行合作游戲，培養(yǎng)他們與同伴合作的能力。通過角色扮演和分享玩具等活動，讓幼兒學(xué)會與他人合作、分享和互助。

4. 第四周：創(chuàng)意藝術(shù)手工制作

在本周的教學(xué)中，組織幼兒進行繪畫、手工制作和剪紙等活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)才能。通過這些活動，讓幼兒用自己的方式表達內(nèi)心的感受和想法。

五、評估與總結(jié)

在教學(xué)過程中，我們將注重對幼兒的學(xué)習(xí)情況進行評估和總結(jié)。通過觀察和記錄，了解每個幼兒的發(fā)展情況，及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，確保每個孩子都能得到適合自己的教育。

六、家園共育合作

我們將積極與家長合作，共同促進幼兒的健康成長。每周將舉辦家長活動，邀請家長參與幼兒的教學(xué)活動，了解他們的學(xué)習(xí)情況，并向家長提供一些教育指導(dǎo)，以便家校合作，共同促進幼兒的發(fā)展。

通過以上的教學(xué)工作計劃，幼兒園學(xué)前班秋季學(xué)期的教學(xué)工作將更加有序和有效。我們相信，通過認真貫徹執(zhí)行計劃，每個孩子的成長都將得到更好的促進和關(guān)注。

幼兒園秋季教學(xué)工作計劃范例 篇4

1、教學(xué)方面

新學(xué)期伊始，首先要培養(yǎng)孩子的作息，養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。通過日常生活和學(xué)習(xí)，孩子們也對幼兒園的生活有了初步的了解，具備了基本的自理能力。孩子的成長離不開老師的悉心指導(dǎo)，同時也對老師的素質(zhì)提出了更多的要求。我不認為我是一個合格的老師。我還有很多要學(xué)，如何吸引孩子的注意力，如何喚起孩子對教學(xué)內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)孩子說普通話和動手操作的能力，如何教孩子提前準(zhǔn)備好內(nèi)容，觀察什么樣的內(nèi)容教學(xué)模式孩子會感興趣，不斷向班上的兩位老師學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗提高自身素質(zhì)培養(yǎng)，鍛煉自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，讓自己不斷學(xué)習(xí)。不斷進步，盡力而為。

2. 家長工作與育兒

詳細了解老年教師如何與家長溝通，學(xué)習(xí)與家長溝通的方法和技巧。和家長談?wù)労⒆釉谛Ｆ陂g的表現(xiàn)，如果孩子有任何問題，請及時與家長溝通。加強孩子獨立自理的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如如廁后洗手，飯前洗手，把玩過的玩具收起來，能主動跟家長和老師打招呼，疊被子，穿衣，學(xué)習(xí)用筷子吃飯等良好行為。

3. 業(yè)務(wù)套路

做一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要做好教學(xué)和育兒工作，還要充實自己。要有良好的思維水平、知識技能和業(yè)務(wù)水平。這個學(xué)期，我會多看書，多學(xué)習(xí)。這本書有它自己的金屋。我可以在書中學(xué)到很多知識，并結(jié)合實際情況。充實自己。開展《指南》學(xué)習(xí)，向《指南》學(xué)習(xí)更多知識。在《指南》的學(xué)習(xí)下，我們通過活動區(qū)貫徹《指南》。孩子們根據(jù)自己的興趣和能力選擇自己喜歡的區(qū)域活動，體驗操作和交流的樂趣，積極探索和發(fā)現(xiàn)。

四、安全方面

我們在開展安全教育工作的同時，把培養(yǎng)孩子的自我保護能力作為重中之重，安全教育課，安全視頻。教幼兒遇到危險時該怎么做。

5.個人方面

這個學(xué)期，我要確立自己的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)努力，給自己一些壓力。有更大的動力，不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自己，堅持下去會做得更好。不要把昨天的不愉快情緒帶到今天，每一天都是新一天的新開始。

幼兒園秋季教學(xué)工作計劃范例 篇5

十一月是秋冬交替之際，且日溫差大，應(yīng)積極地加強幼兒保育工作，具體包括：加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源，應(yīng)及時采取消毒、隔離等措施；重視幼兒服裝的及時增減；午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種，便于隨氣溫變化更換；特別加強有秋冬易發(fā)病史（如氣管炎、哮喘）幼兒的關(guān)注和照料等。

結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點，應(yīng)做好下列工作：

1、聽取班組工作匯報。各班組根據(jù)學(xué)期工作計劃重點，結(jié)合班級工作情況匯報。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。匯報可在全園進行，也可在組長之間進行，還可單獨進行。全園進行可更好相互交流，組長之間進行可研討問題，單獨進行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，肯定成績，提出下半學(xué)期的希望。

2、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上，推舉代表在全園進行交流和研討。

3、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質(zhì)量，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

4、繼續(xù)做好家長工作。結(jié)合教育要點更換《家長園地》，進行家訪。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”，中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”，大班可講“如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和能力”或“自信心的培養(yǎng)”等。

5、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。

6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。

此外，還需做好的工作有：黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食，根據(jù)進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因，采取相應(yīng)措施；月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備，如購煤、檢查和添置火爐等用具，對爐、暖氣管等作安全檢查；對越冬花卉進行管理，檢查落實情況。

2025四季度工作計劃范例9篇

工作計劃的制訂是保證戰(zhàn)略實施的必要手段，你知道工作計劃要怎么寫了嗎？您可以在以下內(nèi)容中找到跟“四季度工作計劃”有關(guān)的資料，感謝您光顧我們的網(wǎng)站我們希望能夠讓您的閱讀體驗更加豐富多彩！

四季度工作計劃(篇1)

2019年四季度黨建工作計劃表

工本站發(fā)布2019年四季度黨建工作計劃表，更多2019年四季度黨建工作計劃表相關(guān)信息請訪問工本站工作計劃頻道。

一、繼續(xù)開展壓力管道的普查匯總工作：

1、十月一日前對所有填表申報的單位，要各單位的填報資料進行全面的抽查；

2、十月中旬對各街道的普查工作進行評比，對完成好的單位給予表彰，對質(zhì)量不到的必須進行反工。

二、積極開展安全技術(shù)人員的專培訓(xùn)工作：

從使月份開始安排適當(dāng)?shù)臅r間，組織全區(qū)安全管理技術(shù)人員，進行崗位培訓(xùn)，對未達到市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局上崗要求的'，一率安排參加市安監(jiān)局組織的上崗培訓(xùn)。對已達到要求的人員進行崗位自學(xué)及有組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以達到不斷提高業(yè)務(wù)水平為目的。

三、認真開展安全生產(chǎn)大檢查活動：

1、根據(jù)冬季特點，認真抓好各生產(chǎn)單位的防冬保暖工作，開展有真對性的安全生產(chǎn)大檢查；

2、認真加強人員密集場所及大形商場、超市、市場等安全防火工作；

3、認真開展“元旦”前的安全生產(chǎn)大檢查，以確保節(jié)日之間的安全工作。

四、認真抓好全區(qū)安全生產(chǎn)的年終評比工作：

1、從十一月份起，對各街道、各主管部門的安全生產(chǎn)工作資料進行匯總，收集各單位的全年度安全生產(chǎn)工作總結(jié)；

2、填寫好相關(guān)報表，統(tǒng)計好相關(guān)的數(shù)據(jù)，為年度評比工作做好準(zhǔn)備；

3、擬定XX年度安全生產(chǎn)工作評比辦法；

4、組織開展安全生產(chǎn)工作先進集體、先進個人的評選工作，評選工作必須自下而上的開展；

5、認真總結(jié)全區(qū)XX年度安全生產(chǎn)工作，認真擬草全區(qū)XX年度的安全生產(chǎn)工作計劃。

五、認真完善安全生產(chǎn)管理臺帳：

四季度中要認真抓好安全生產(chǎn)管理臺帳的更換工作，力爭在十一月份前各生產(chǎn)單位都能使用上全區(qū)統(tǒng)一臺帳。十二月一日開始記錄XX年度的安全生產(chǎn)工作時，必須使用新的統(tǒng)一臺帳。

四季度工作計劃(篇2)

一、

四季度是一年當(dāng)中最后一個季度，也是企業(yè)完成年度目標(biāo)的沖刺期。為了確保工作的順利進行，需要制定一個詳細、具體且生動的四季度工作計劃。本文將詳細介紹的四季度工作計劃，并為每個部門列出具體的工作任務(wù)，以確保能夠順利完成年度目標(biāo)。

二、總體目標(biāo)

的總體目標(biāo)是在四季度內(nèi)實現(xiàn)銷售額的增長，并提高公司的市場份額。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，將采取以下措施：

1. 加大市場推廣力度，提高品牌知名度和市場影響力；

2. 優(yōu)化產(chǎn)品線，推出具有競爭力的新產(chǎn)品；

3. 加強銷售團隊培訓(xùn)，提高銷售技能和服務(wù)水平；

4. 加強與合作伙伴的合作，開拓新的銷售渠道。

三、銷售部門工作計劃

銷售部門是實現(xiàn)銷售目標(biāo)的關(guān)鍵部門，因此將在四季度加大對銷售團隊的培訓(xùn)和支持力度，并設(shè)定具體的銷售任務(wù)和指標(biāo)。

1. 設(shè)定銷售目標(biāo)：將設(shè)定實際可達到的銷售目標(biāo)，并對每個銷售人員進行個人的銷售目標(biāo)設(shè)定，以激勵其團隊合作和努力工作。

2. 市場調(diào)研與推廣：銷售部門將加大對市場調(diào)研的力度，了解客戶需求和競爭對手動態(tài)，并制定相應(yīng)的營銷策略和推廣計劃。

3. 提升銷售技能：將組織銷售技能培訓(xùn)課程，提高銷售人員的銷售技巧和談判能力，以增加銷售機會的轉(zhuǎn)化率。

4. 客戶關(guān)系管理：銷售部門將加強與現(xiàn)有客戶的關(guān)系管理，提供更好的售后服務(wù)，并尋找新的客戶資源以拓展市場。

5. 分析和報告：銷售部門將定期分析銷售數(shù)據(jù)和市場反饋，并及時向公司管理層匯報，以便及時調(diào)整銷售策略和市場推廣計劃。

四、研發(fā)部門工作計劃

研發(fā)部門是推動產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)進步的關(guān)鍵部門。在四季度，將注重優(yōu)化產(chǎn)品線，并推出具有競爭力的新產(chǎn)品。

1. 市場需求分析：研發(fā)部門將與銷售部門緊密合作，了解客戶需求和市場趨勢，以便根據(jù)市場需求進行新產(chǎn)品開發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品改進。

2. 產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)：將組織專業(yè)團隊進行新產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)工作，并盡快推出具備市場競爭力的新產(chǎn)品。

3. 技術(shù)創(chuàng)新和改進：研發(fā)部門將不斷進行技術(shù)創(chuàng)新和改進，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和性能，以滿足客戶的不斷變化和提高的需求。

4. 產(chǎn)品測試和質(zhì)量控制：將建立嚴(yán)格的產(chǎn)品測試和質(zhì)量控制流程，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合市場要求和客戶期望。

五、市場部門工作計劃

市場部門負責(zé)公司品牌形象的宣傳和維護，以及市場推廣活動的策劃和執(zhí)行。

1. 品牌宣傳：將通過各種渠道和媒體進行品牌宣傳，提高品牌知名度和美譽度。

2. 市場推廣活動：市場部門將組織各種市場推廣活動，包括線下活動和線上營銷，以提高產(chǎn)品銷量和市場份額。

3. 數(shù)字營銷：將加大數(shù)字營銷的力度，通過搜索引擎優(yōu)化、社交媒體和在線廣告等方式，提升品牌在互聯(lián)網(wǎng)上的曝光度。

4. 市場調(diào)研和分析：市場部門將定期進行市場調(diào)研和競爭對手分析，了解市場需求和趨勢，為銷售和研發(fā)部門提供參考。

六、財務(wù)部門工作計劃

財務(wù)部門負責(zé)公司財務(wù)管理和預(yù)算控制，確保資金的合理運用和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

1. 預(yù)算制定和控制：財務(wù)部門將參與制定四季度的預(yù)算，并根據(jù)實際情況進行預(yù)算控制，確保每個部門的開支合理且可控。

2. 資金管理和風(fēng)險控制：財務(wù)部門將進行資金管理和風(fēng)險控制，確保資金的正常流動和公司的風(fēng)險可控。

3. 財務(wù)報表和分析：財務(wù)部門將定期制作財務(wù)報表，并進行財務(wù)分析，為公司管理層提供決策參考。

七、總結(jié)

本文詳細介紹了的四季度工作計劃，包括銷售部門、研發(fā)部門、市場部門和財務(wù)部門的工作任務(wù)和具體計劃。通過制定詳細、具體且生動的工作計劃，相信能夠在四季度內(nèi)實現(xiàn)銷售目標(biāo)的增長，并提高公司的市場份額。每個部門將密切配合，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力工作，為公司的發(fā)展貢獻力量，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。相信，只要團結(jié)合作，克服困難，積極進取，一定能夠取得圓滿的成績。 1000字以上

四季度工作計劃(篇3)

人壽保險四季度工作計劃范文

三季度，人壽保險分公司在省分公司各級領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的關(guān)心支持下，在業(yè)務(wù)的發(fā)展上也取得了較好的成績，占領(lǐng)了四定的市場份額，圓滿地完成了省公司下達的`各項任務(wù)指標(biāo)，共完成保費團險、個險目前都已達全年任務(wù)55%以上，在此基礎(chǔ)上，公司總結(jié)第三季度的工作經(jīng)驗并結(jié)合地區(qū)的實際情況，將四季度工作安排如下：

一、工作目標(biāo)

預(yù)計完成保費團險、個險力爭達到全年任務(wù)目標(biāo)70%以上。

二、重點工作

部門進行績效考核，通過人人舉績，確保任務(wù)的完成。在內(nèi)部要按照分解任務(wù)，按時兌現(xiàn)獎懲，人人自我加壓，盡心盡力完成公司下達任務(wù)。在外部，要加大保險宣傳力度，提高社會保險意識，在抓好續(xù)保的同時，大力開展新業(yè)務(wù)，擴大市場，確保上半年任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)。

電信的營銷團隊管理模式和薪酬分配辦法，充分調(diào)動各個團隊的工作積極性、創(chuàng)造性。三是認真組織和規(guī)范各個團隊專業(yè)技術(shù)職務(wù)、技能鑒定和技能競賽工作，積極推進職業(yè)化隊伍建設(shè)。

3.加強服務(wù)，對重點保戶實行綠色通道。加強服務(wù)，按照規(guī)范服務(wù)達標(biāo)的要求，切實融入到具體工作中，對重點保戶四律實行綠色通道，解決實際問題；為重點保戶法人代表舉辦生日祝賀活動，融洽感情，鞏固發(fā)展保險關(guān)系，鞏固發(fā)展保險業(yè)務(wù)。

研究競爭形勢的基礎(chǔ)上，制定本隊工作計劃及目標(biāo)，要發(fā)揮我人保公司品牌優(yōu)勢，合規(guī)競爭，理性競爭，帶頭規(guī)范保險市場秩序，確保本司業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。

“三創(chuàng)”，處理好“三個關(guān)系”。在工作中提倡“講團結(jié)、講紀(jì)律、講爭上游”；積極開展“創(chuàng)收、創(chuàng)利、創(chuàng)信譽”。在競爭發(fā)展中處理好三個關(guān)系：四是處理好業(yè)務(wù)發(fā)展與效益的關(guān)系；二是處理好理性競爭與規(guī)范競爭的關(guān)系；三是處理好理賠服務(wù)與理賠質(zhì)量的關(guān)系，努力打造金牌服務(wù)工作。

四季度工作計劃(篇4)

同志們：

按照會議安排我就2021年第四季度安全生產(chǎn)工作進行再安排、再部署。

一、高度重視，精心籌備，務(wù)必做好省、市安委會督查巡查工作

2021年9月28-30日，市安委會第三巡查組巡查我縣X灘鎮(zhèn)、X添鎮(zhèn)、X道街道、四川XX經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，以及四川XX運業(yè)有限責(zé)任公司XX分公司、XX縣XX食品有限公司和XX煤業(yè)齊心煤礦XX縣人民醫(yī)院遷建項目(醫(yī)技樓)、XX景昌酒店投資管理有限公司、華盛冶金科技公司國慶節(jié)前安全生產(chǎn)工作;

2021年9月29日，省安委會第XX督查組督查我縣XX縣XX煤業(yè)有限公司、XX縣寬山XX度假酒店、XX縣XX新材料有限公司;

2021年10月9日，市安委會第XX巡查組將再次入X檢查縣安委會辦公室和縣應(yīng)急管理局、縣住建局、縣交通運輸和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(以個別談話、查閱資料形式同步進行)。

這次省、市安委會開展督查巡查工作是對我縣2019年至今安全生產(chǎn)工作的一次全面檢驗，督查巡查結(jié)果將納入縣區(qū)年度績效考核。從這個意義上講，接受督查的部門，甚至企業(yè)，不僅僅是代表一個行業(yè)領(lǐng)域,更是代表XX縣接受督查巡查，代表著全縣安全生產(chǎn)工作的形象。因此，大家必須站在講政治、顧大局的高度，正確認識督查巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，敢于擔(dān)當(dāng)，絕不推諉，能當(dāng)場整改的當(dāng)場整改，不能當(dāng)場整改的要表明態(tài)度，提出措施，限期整改。同時，要利用好各類媒體專欄，加大我縣安全生產(chǎn)工作的宣傳力度，正面展示我縣安全生產(chǎn)工作成績。

二、強化機制，常態(tài)化推進“專項整治三年行動計劃”

各專項整治專班組牽頭部門要堅決安全生產(chǎn)專項整治三年行動攻堅方案，聚焦風(fēng)險高隱患多、事故易發(fā)多發(fā)的煤礦、非煤礦山、危險化學(xué)品、消防、道路運輸、交通運輸、工業(yè)園區(qū)、城市建設(shè)、危險廢物等9個行業(yè)領(lǐng)域，全面梳理工作，對問題清單、制度措施清單進行再完善、再落實，持續(xù)做好源頭治理、系統(tǒng)治理和綜合治理，進一步完善安全生產(chǎn)體制機制，做好信息報送，強化對三年行動的巡查考核，持續(xù)攻堅克難，以久久為功的韌勁堅決打贏這場專項整治攻堅戰(zhàn)，堅決防范和遏制各類事故發(fā)生，確保三年行動各項目標(biāo)任務(wù)順利完成。

三、持續(xù)用力，抓牢抓實“1+3+3+N專項整治行動”

對隱患進行全覆蓋排查整治，徹底根治重大問題隱患，深化各重點行業(yè)領(lǐng)域?qū)ｍ椪危瑖?yán)格落實“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”監(jiān)督管理責(zé)任，健全落實風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防工作機制，針對各行業(yè)問題風(fēng)險和薄弱環(huán)節(jié)，制定安全生產(chǎn)工作定期檢查計劃，做到排查整治、執(zhí)法查處、督查督辦閉環(huán)管理。

四、加強宣傳力度，深入安全生產(chǎn)“五進”工作

縣宣傳部、總工會、婦聯(lián)、應(yīng)急管理局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、教育局按各自分工全面開展安全生產(chǎn)進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進家庭，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)“五進”督查檢查表開展工作，對安全生產(chǎn)“五進”工作，原則上每季度不少于1次。

五、再安排，再梳理，務(wù)必完成《XX縣2021年工作要點》各項工作

縣級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)務(wù)必縱向爭取、橫向發(fā)力，對我縣2021年各項要點工作再梳理、再安排、再落實，盯牢死守重點行業(yè)、重要環(huán)節(jié)、重大決策，堅決完成今年我縣各項任務(wù)，尤其是安全生產(chǎn)、食品安全、環(huán)保安全考核工作要更上一個新臺階。

六、及時消除防汛隱患，確保安全度汛

雖然主汛期即將結(jié)束，但越是臨近防汛收尾階段，各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)越不能吊以輕心，工作上和心態(tài)上還要保持主汛期來對待，決不能讓前期防汛工作成果付諸東流。2021年9月25日23時許，XX縣XX河鎮(zhèn)山洪災(zāi)害就給我們真真的“上了一課”，天災(zāi)面前我們是多么的脆弱、是多么的渺小，任何一個環(huán)節(jié)、任何一個疏忽、任何一個不注意，就可能造成不可挽回的損失。

第一，要盯緊重要部位、重要設(shè)施和薄弱環(huán)節(jié)，扎實深入開展風(fēng)險隱患排查整治。要做到汛期不過、排查不停，隱患不除、整改不止。

第二，要密切監(jiān)視雨情水情汛情變化，增強監(jiān)測預(yù)警調(diào)度及時性精準(zhǔn)性。應(yīng)急、氣象、水利、自然資源等部門要堅持一日一會商、一日一調(diào)度，科學(xué)判定災(zāi)害風(fēng)險，精準(zhǔn)預(yù)測災(zāi)害趨勢，針對災(zāi)情變化提前采取交通管制、限制分流、關(guān)閉景區(qū)、停工停產(chǎn)等措施，最大限度規(guī)避風(fēng)險。

第三，嚴(yán)格24小時值班值守。主汛期期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要至少三分之二的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部留守。認真落實災(zāi)情報告制度，堅持邊處置邊報告、邊核實邊報告，確保信息報送及時準(zhǔn)確規(guī)范。

七、要入心入腦的抓好新安法宣教學(xué)習(xí)工作

新安法已于2021年9月1日正式實施，新舊兩個版本的安全生產(chǎn)法增加了不少規(guī)定動作和必要條件，對安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任、屬地管理責(zé)任和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任進一步進行了認定和劃分，對“三方”責(zé)任闡述的十分明確，各方責(zé)任務(wù)必按照新安法要求嚴(yán)格執(zhí)行。同時，安委會各成員單位要組織全體職工進行新安法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，派出業(yè)務(wù)骨干對本行業(yè)、本轄區(qū)內(nèi)企業(yè)進行新安法宣教培訓(xùn)工作，從新安法著手提升監(jiān)管執(zhí)法人員業(yè)務(wù)水平，提升企業(yè)自身管理能力，充分運用好新安法嚴(yán)厲打擊企業(yè)非法違法行為，充分運用好新安全法管理企業(yè)，充分運用好新安法確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。

同志們，安全生產(chǎn)工作事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定，大家必須要站在講政治、顧大局的高度，堅決貫徹落實好此次會議精神，堅守安全“紅線”，筑牢安全“底線”。特別是要以省、市督查巡查為契機，加強安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，尤其是在國慶特殊時期更要咬緊牙關(guān)迎難而上、攻堅克難。我們一定要繼續(xù)發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的頑強作風(fēng)，保持越是艱險越向前的斗爭意志，扎實做好各項安全生產(chǎn)專項整治、防汛減災(zāi)和地質(zhì)災(zāi)害防范等各項工作，把工作抓細抓實抓到位，認真做好迎接省、市安委會督查巡查的準(zhǔn)備工作，切實保障全縣安全生產(chǎn)形勢持續(xù)向好。

四季度工作計劃(篇5)

三季度，全局干部職工面對今年以來最為復(fù)雜的安全環(huán)境，最為集中的矛盾困難，最為繁重的工作任務(wù)，在六個方面取得了突出的亮點成效：一是本質(zhì)安全“主龍骨”排列有序，二是深化改革“主引擎”動力強勁，三是服務(wù)發(fā)展“主航向”聚焦精準(zhǔn)，四是基本建設(shè)“主甲板”支撐有力，五是隊伍建設(shè)“主力軍”忠誠擔(dān)當(dāng)，六是從嚴(yán)治黨“主引領(lǐng)”持續(xù)強化。

“二次創(chuàng)業(yè)”新征程越向縱深推進，遇到的“骨頭”越硬，要爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部，樹立前沿化思維。一是在方法上注重“走轉(zhuǎn)改”，著力提升系統(tǒng)思維能力。“走”就是要走進群眾，向基層學(xué)?！稗D(zhuǎn)”就是要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)理念?！案摹本褪且淖兯季S方式。二是在內(nèi)容上瞄準(zhǔn)“供給側(cè)”，持續(xù)增強過硬實干本領(lǐng)。以需求為導(dǎo)向，用問題來倒逼，明確學(xué)習(xí)需求，堅持做到“干什么學(xué)什么、缺什么補什么、管什么精什么”。三是在習(xí)慣上敢于“斷舍離”，自覺養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)態(tài)度?！皵唷本褪且獢嘟^非需的“迎來送往”?！吧帷本褪且釛夁^載的“信息垃圾”?！半x”就是要脫離頑固的“庸俗執(zhí)念”。

要開展研究型工作，推動跨越式發(fā)展。一是要把工作當(dāng)成學(xué)問來研究。要有志存高遠、著眼長遠的觀念，腳踏實地、無怨無悔的精神和鍥而不舍、孜孜以求的態(tài)度。二是把問題當(dāng)作課題來突破。研究規(guī)律性問題、創(chuàng)新性實踐和抓手性對策。三是要把想法化作行動來落實。起而行之，將好的研究成果進行轉(zhuǎn)化、運用、評估，為推動江蘇海事治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供強大動力。

要深化務(wù)實型舉措，堅持體系化推進。近期承擔(dān)“五種方法”試點和應(yīng)用的"單位、部門要圍繞一個“定”字做文章，定第二個一百天的任務(wù)、目標(biāo)、路線圖和核心任務(wù)，定基于“五種方法”+互聯(lián)網(wǎng)的“智慧海事”建設(shè)整體框架，定法律層面“五種方法”由分到合的規(guī)則規(guī)范，定水上安全監(jiān)管的普遍應(yīng)用、輸出模式，定“五種方法”的宣傳渠道。

要標(biāo)定目標(biāo)型任務(wù)，確保清單式落實。一是對標(biāo)改革節(jié)點任務(wù)，深入落實綜合執(zhí)法、區(qū)域協(xié)調(diào)聯(lián)動等相關(guān)方面的改革任務(wù)，結(jié)合“兩個中心”、職務(wù)職級并行等改革任務(wù)，持續(xù)釋放改革紅利。二是對標(biāo)重點難點任務(wù)。按照時間節(jié)點落實任務(wù)要求，確保水上過駁專項整治年底前見成效,全面完成江蘇海事局“三化”示范區(qū)建設(shè)2017年的“十大行動”和“百項任務(wù)”。三是對標(biāo)年度目標(biāo)任務(wù)。局屬各單位、各部門要全面梳理、對標(biāo)找差，對那些有難度、有壓力、有變數(shù)的目標(biāo)任務(wù)進行再部署、再推進、再加力，確保按照序時進度完成好各項工作，同時要提前謀劃明年重點工作思路。

四季度工作計劃(篇6)

陜西天澤·趙石畔煤電消防站 2018年第四季度工作計劃

為促進廠區(qū)的發(fā)展，保證廠區(qū)工作的順利進行，確保廠區(qū)良好的消防安全環(huán)境，根據(jù)安環(huán)部要求來規(guī)范和加強廠區(qū)的消防安全檢查，預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害，現(xiàn)根據(jù)實際情況，特制定消防站工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，緊緊圍繞消防安全工作，在安環(huán)部的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮消防站職能作用，進一步完善內(nèi)部消防安全管理機制，加強綜合治理，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，確保廠區(qū)各項生產(chǎn)安全的順利進行，促進廠區(qū)的全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

強化廠區(qū)重點部位消防安全應(yīng)急預(yù)案及實戰(zhàn)演練，提高消防隊隊員戰(zhàn)斗能力。進一步完善各項規(guī)章制度，開展消防安全檢查，確保廠區(qū)安全生產(chǎn)穩(wěn)定。在119宣傳日到來之際開展廠區(qū)宣傳活動，提高廠區(qū)員工的消防安全意識和火場自救逃生能力。保證第四季度無重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。

三、第四季度工作計劃

（一）、10月份開展消防安全巡查，完善各項規(guī)章制度

1、開展消防安全巡查

消防站計劃每日對廠區(qū)消防設(shè)施進行一次巡查，每周進行一次“地毯式”檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改，并做好檢查記錄備案，本月將檢查結(jié)果進行一次匯總以書面形式遞交安環(huán)部。消防站的巡邏隊員應(yīng)堅持經(jīng)常巡查，及時發(fā)現(xiàn)火險隱患，建立每日巡查記錄。

2、完善各項規(guī)章制度

要進一步建立健全消防隊管理制度、執(zhí)勤備戰(zhàn)管理制度、日常管理及量化考核辦法等相關(guān)制度。

（二）、11月份開展消防宣傳教育，普及消防安全知識 深入地開展消防宣傳教育，打牢消防安全工作的廠區(qū)基礎(chǔ)，使廠區(qū)認識到做好消防安全工作是廠區(qū)發(fā)展的需要，同時也是對廠區(qū)的生命財產(chǎn)安全負責(zé)。消防站將進一步加強檢查和宣傳，將消防工作做為保障廠區(qū)的生命財產(chǎn)的大事常抓不懈。消防站要加強對廠區(qū)的安全意識和自身保護意識宣傳，運用各種宣傳途徑，增強廠區(qū)的自防、自救能力。開展“119消防宣傳日”活動，深入開展消防宣傳教育培訓(xùn)，通過懸掛條幅、LED消防簡報、發(fā)放消防安全知識宣傳單等方式，提高各部門、電建單位職工的自防自救能力。

（三）、12月份強化廠區(qū)重點部位消防安全應(yīng)急預(yù)案及實戰(zhàn)演練，提高消防隊隊員戰(zhàn)斗能力。

1、防火重點部位包括：油罐區(qū)、輸煤系統(tǒng)、汽輪機油系統(tǒng)、發(fā)電機氫氣系統(tǒng)、易燃易爆物品存放場所（乙炔儲存區(qū)、氧氣儲存區(qū)）、變壓器、制氫站、控制室。

2、重點部位要任用責(zé)任心強、業(yè)務(wù)技術(shù)熟練，懂得消防知識的人員負責(zé)巡檢消防安全工作。

3、對重點部位要有切合實際的滅火作戰(zhàn)計劃，消防隊對滅火作戰(zhàn)計劃要本月實戰(zhàn)演練兩次，提高消防隊隊員戰(zhàn)斗能力。

4、對各廠區(qū)重點部位完善消防安全應(yīng)急預(yù)案，做好預(yù)防工作，確保消防安全。建立有效的消防用水應(yīng)急預(yù)案，消防站隊員必須熟悉消防水路管網(wǎng)，將對廠區(qū)的消防水路進行逐一檢查和標(biāo)識位置，并制作好廠區(qū)中心消防水路圖由專人管理。

消防安全工作是艱巨的長期任務(wù)，不是一勞永逸的事情，消防站在加強日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時，也要真正樹立一種防患于未然的安全意識，只有防治結(jié)合，才能保證安全。

銀行四季度工作計劃

四季度銷售工作計劃

護理第四季度工作計劃

年前三季度工作總結(jié)及四季度計劃

人社局前三季度工作總結(jié)及第四季度工作計劃

四季度工作計劃(篇7)

四季度總結(jié)

一年之始在于春，一年之盡在與冬，2009年的四季度是我們電信員工在本年度中是否能良好完成工作任務(wù)的關(guān)鍵時刻，在本季度的三個月中我們開始了個人積分考核記分制度，因此工作壓力和服務(wù)要求也比以前更大更高，通過對考核要求的各項指標(biāo)進行分析和理解后我們姚莊電信線務(wù)員認真仔細的去操作和完成各項任務(wù)，并且成績良好，在平時的機線工作中一如既往的不斷學(xué)習(xí)技術(shù)，不停提高技能，無論在工作技能，工作態(tài)度，服務(wù)水平，和業(yè)務(wù)知識等方面，都有了一定的提高。

學(xué)海爾當(dāng)標(biāo)桿，已經(jīng)成為我們心中的一面鏡子，時刻不忘，時時反思，做的對和好的方面決不驕傲，力求更上一層樓，做的不對和不好的方面，決不放過，總結(jié)原因，分析方式，保證盡快改良改善。

學(xué)海爾的品牌金光閃耀永不退色！

學(xué)海爾的服務(wù)用心良苦感動客戶！

學(xué)海爾的精神勇于創(chuàng)新力求完美。。。

老生常談，還是那一句話，在我的個人腦海中學(xué)海爾只是第一步，我和我們電信人的共同目標(biāo)應(yīng)該是學(xué)海爾，趕海爾，超海爾，我們不能只學(xué)別人，我們要比別人更強，我們要讓別人學(xué)我們，到那時候，我們每一個電信人都會自豪的說，我是一名中國電信的員工，我為此而驕傲！

當(dāng)標(biāo)桿，保質(zhì)量的完成個人工作任務(wù)！

當(dāng)標(biāo)桿，團結(jié)同事不斷學(xué)習(xí)能力提高技能！

當(dāng)標(biāo)桿，客戶第一優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)造客戶感動！

當(dāng)標(biāo)桿難，當(dāng)標(biāo)桿苦，當(dāng)標(biāo)桿壓力大，那又有什么呢？當(dāng)我們通過不斷的努力奮斗后，所創(chuàng)造出優(yōu)良成績時，什么難和苦，什么汗水和壓力一切都會變的無所謂，成功的興奮和喜悅，是無論什么都無法取代的。

努力拼搏吧，可愛的電信員工。

奮飛發(fā)展吧，偉大的中國電信。

四季度工作計劃(篇8)

20xx年10月12日下午，鳳岡縣人民醫(yī)院召開第四季度重點工作安排部署會，在家院班子成員，全院中層干部參加，會議由黨委委員、紀(jì)委書記郭永良主持。

會上，傳達學(xué)習(xí)上級相關(guān)會議精神，并對掃黑除惡專項斗爭工作暨集中約談、醫(yī)保電子憑證推廣、新冠防控、脫貧攻堅、第七次人口普查等工作進行安排部署。

院黨委書記蔣福強?講話

會議指出，今年既是掃黑除惡專項斗爭工作的收官之年，也是決勝之年、攻堅之年。全院上下要全面認清掃黑除惡專項斗爭的嚴(yán)峻形勢，切實增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，要強化源頭治理意識，全面提增掃黑除惡專項斗爭質(zhì)效。嚴(yán)格按照整改方案要求，提振精神、鼓足干勁，全力打好收官之戰(zhàn)。

黨委副書記、院長安仕勇講話

會議指出，醫(yī)保電子憑證的推廣和使用標(biāo)志著醫(yī)保信息建設(shè)進入了一個新的發(fā)展階段，全院各部門要提高認識、加強推廣，充分發(fā)揮醫(yī)保電子憑證的方便快捷、全國通用、安全可靠等強大功能和作用，要將醫(yī)保電子憑證的推廣應(yīng)用和便捷使用作為2020年提升醫(yī)保經(jīng)辦服務(wù)水平的有效抓手，加強協(xié)作，狠抓落實，同時，要強化醫(yī)?；鹨?guī)范管理，加大打擊欺詐騙保力度，保障醫(yī)?；鸢踩突颊叩暮戏?quán)益。

郭永良主持會議

會議強調(diào)，全院上下要清醒認識到秋冬季疫情防控和傳染病防控形勢嚴(yán)峻，不容懈怠。要切實補齊疫情防控能力的短板，進一步規(guī)范發(fā)熱門診，強化核酸檢測措施，提高傳染病防控救治機動力量的建設(shè)和儲備。要進一步細化工作措施，不斷強化防疫物資的儲備，進一步深入流行病學(xué)的調(diào)查，圍繞流行病開展應(yīng)急演練，提升我院醫(yī)療衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力。

會議指出，人口問題是關(guān)乎國家經(jīng)濟、社會發(fā)展的基礎(chǔ)性問題，人口普查是一項利國利民的項目，是一項龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，全院職工要切實支持與配合第七次人口普查的各項工作。

會議強調(diào)，全院上下要圍繞脫貧攻堅總體目標(biāo)任務(wù)，全面落實脫貧攻堅各項政策，要鍛造務(wù)實扎實、認真較真的好作風(fēng)，真正把心沉下去，為貧困群眾解決實際困難，真正把每一項工作做扎實，真正把每一個數(shù)據(jù)校準(zhǔn)，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供堅強保證。

溫馨提示

近期，青島市發(fā)生聚集性反彈疫情，截至10月11日23時，青島市共發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診病例6例、無癥狀感染者6例，均與青島市胸科醫(yī)院高度關(guān)聯(lián)。

青島市反彈疫情再次警示我們新冠肺炎疫情防控的復(fù)雜性和不確定性。由于國慶中秋長假期間人群跨省流動頻繁，為嚴(yán)格落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項常態(tài)化防控策略，保障廣大人民群眾生命健康安全，省衛(wèi)生健康委特別提醒廣大群眾：

一、9月29日以來有青島市旅居史及與確診病例或無癥狀感染者行動軌跡有交集的人員，需立即主動到所在社區(qū)報備，按照當(dāng)?shù)厣鐣揽夭块T的要求，接受社區(qū)健康管理并進行核酸檢測。同時，要密切觀察個人健康狀況，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀，須立即佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并立即到就近發(fā)熱門診或定點醫(yī)療機構(gòu)就診，并如實告知個人旅居史、活動史和接觸史。

二、即日起，從青島市中高風(fēng)險地區(qū)返黔人員需提供7日內(nèi)核酸檢測證明，如無法提供核酸檢測陰性證明的，應(yīng)立即接受核酸檢測或14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。廣大群眾如非必要，近期不要前往青島市;如必須前往，請務(wù)必全程做好個人防護。

三、廣大群眾需繼續(xù)加強個人防護意識，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持不扎堆、不聚會、常鍛煉的良好生活習(xí)慣。

四季度工作計劃(篇9)

一、扎實做好組織收入工作

認真做好四季度各月收入預(yù)測，特別是全年收入預(yù)測和后兩個月的“五日報”，提高收入預(yù)測準(zhǔn)確率;加強與一分局、四分局、直屬分局和稽查局等單位的溝通協(xié)調(diào)，跟蹤納稅申報、風(fēng)險應(yīng)對進度，協(xié)力稅款催繳;認真開展經(jīng)濟稅源分析，查找增減因素，提高分析和組織收入的針對性。

二、強化風(fēng)險應(yīng)對管理工作

扎實開展示范建設(shè)達標(biāo)工作。四季度任務(wù)分配按7個團隊主管實行競標(biāo)管理，競標(biāo)面達70%左右，全年達三分之一以上，局領(lǐng)導(dǎo)都必須成功競標(biāo)戶數(shù)全程參與應(yīng)對;繼續(xù)規(guī)范完善“四室”設(shè)置，做好市局采購設(shè)置的安裝擺放，實行規(guī)范化運行;準(zhǔn)備示范點建設(shè)達標(biāo)驗收匯報材料，迎接達標(biāo)驗收。繼續(xù)扎實做好風(fēng)險應(yīng)對工作，按照接收任務(wù)數(shù)量做好序時競標(biāo)分配工作;繼續(xù)按周組織開展集體評審工作，選取戶數(shù)開展跟蹤質(zhì)疑，選戶制作精品案例;做好情報采集錄入工作，組織好全員競賽工作;繼續(xù)實行風(fēng)險應(yīng)對成效按月通報，做好月、季度成效績效考核工作，確保全年成效達到市局要求。

三、對接服務(wù)城南經(jīng)濟發(fā)展

積極協(xié)助綜合治稅辦梳理稅務(wù)登記、稅款開票征收數(shù)據(jù)，做好登記變更和稅款調(diào)庫的對接工作;協(xié)助做好稅源調(diào)查、信息采集和個體定額戶起征點達點對接工作。按照城南新區(qū)分派的樓宇經(jīng)濟招商任務(wù)，指導(dǎo)各科室積極開展招商引資工作，力爭年底前有3-5戶企業(yè)成功落戶城南。

四、堅持不懈抓好隊伍建設(shè)

1、扎實推進績效管理和數(shù)字人事工作。要積極配合市局全面推行干部績效管理，按照定量加定性的辦法以及考核時間節(jié)點要求，對干部工作進行考核評價，確?？己私Y(jié)果公平、公正。要圍繞市局出臺的全年重點工作的目標(biāo)、計劃步驟、完成進度和考核指標(biāo)抓好貫徹落實。要加大督查督辦力度，對重點工作實行項目化管理，跟蹤督查，推動落實。

2、強化思想政治工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。分局將嚴(yán)格執(zhí)行中央“三嚴(yán)三實”要求，真正把“嚴(yán)”的紀(jì)律、“實”的作風(fēng)立起來、樹起來。班子成員與科長之間、科長與科室成員之間要加強思想溝通，統(tǒng)一干部的思想，凝聚干部的力量和智慧。要持續(xù)抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提升能力，激發(fā)活力，營造更干凈、鼓干勁、多干事、干成事的`工作氛圍。

3、加強文化明創(chuàng)建和國稅文化建設(shè)。要鞏固文明單位創(chuàng)建成果，深入開展形式多樣的創(chuàng)建活動，努力爭創(chuàng)更高層次的文明單位，不斷提升國稅品牌形象。要積極培育先進典型，宣傳先進事跡，激勵干部人人學(xué)先進，個個爭先進，立足崗位爭創(chuàng)一流成績、爭做一流貢獻，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。要積極參與地方文明城市創(chuàng)建，繼續(xù)組織開展結(jié)對幫扶、走訪慰問特困家庭、貧困農(nóng)戶等奉獻社會活動。

秋季教學(xué)計劃九篇

寫好教學(xué)計劃，才能有條理的完成對教學(xué)工作的設(shè)想和安排，又是一年過去了，馬上就要邁入新學(xué)期了，好記性不如爛筆頭，教師們可以準(zhǔn)備一份教學(xué)計劃。有哪些優(yōu)秀的學(xué)科教學(xué)計劃是能給我們參考的呢？我們?yōu)槟鸭恕扒锛窘虒W(xué)計劃”的詳細信息以便滿足您的需求，希望本文能夠為您提供重要的信息和知識！

秋季教學(xué)計劃(篇1)

創(chuàng)意美術(shù)秋季教學(xué)計劃

【課程背景】

創(chuàng)意美術(shù)是一門富有創(chuàng)造性的課程，引導(dǎo)學(xué)生尋找靈感、拓展視野、培養(yǎng)藝術(shù)思維和創(chuàng)意能力等方面的能力。本次秋季教學(xué)計劃的目標(biāo)是通過一系列的教學(xué)活動，讓學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng)，創(chuàng)造出更具有創(chuàng)意的作品。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.學(xué)習(xí)與掌握創(chuàng)意美術(shù)基本知識和技法。

2.了解不同材料的使用方法，拓展創(chuàng)作方式。

3.掌握藝術(shù)表現(xiàn)的基本語言，提高素描和色彩運用的技巧。

4.通過專業(yè)的教學(xué)引導(dǎo)，提高學(xué)生在創(chuàng)作中的自我認知，建立正確的創(chuàng)作態(tài)度。

5.鼓勵學(xué)生在創(chuàng)作中體驗和展示創(chuàng)造的樂趣。

【教學(xué)內(nèi)容】

1.自然美景創(chuàng)作：帶領(lǐng)學(xué)生到戶外進行寫生，并利用照片或者學(xué)生自己繪制的素材進行再創(chuàng)作。此課程旨在引導(dǎo)學(xué)生提高對光影和空間的把握。

2.人物肖像創(chuàng)作：根據(jù)學(xué)生素描的基礎(chǔ)進行人物肖像的創(chuàng)作。此課程旨在提高學(xué)生對人物結(jié)構(gòu)和面部特征的理解，同時培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造出具有感染力的肖像作品的能力。

3.紙牌造型創(chuàng)作：通過介紹不同材料的使用方法，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造新的造型。此課程旨在讓學(xué)生了解創(chuàng)造的工藝，讓學(xué)生尋找自己的喜好，提高學(xué)生在材料創(chuàng)新上的能力。

4.建筑外觀設(shè)計：介紹建筑的概念和藝術(shù)語言，引導(dǎo)學(xué)生通過結(jié)構(gòu)和比例來創(chuàng)造固定的形式。此課程旨在讓學(xué)生掌握建筑的構(gòu)思、設(shè)計和表現(xiàn)方法，提高學(xué)生對建筑美學(xué)的認知和審美能力。

5.數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作：利用時下流行的繪畫軟件進行創(chuàng)作，此課程旨在讓學(xué)生通過數(shù)字工具的創(chuàng)作，拓寬學(xué)生的創(chuàng)作思路和創(chuàng)作方式，同時培養(yǎng)學(xué)生對科技的欣賞和使用能力。

【評估方法】

1.教師在教學(xué)過程中，對學(xué)生的創(chuàng)作方式、表現(xiàn)能力和作品質(zhì)量進行測評，以便更好地幫助學(xué)生提高自身藝術(shù)素養(yǎng)。

2.學(xué)生可以在班級內(nèi)相互分享和評價作品，這將有助于提高學(xué)生對自己作品的評估和認識。

3.教師會根據(jù)學(xué)生的作品質(zhì)量，為他們制定針對性的補課計劃，幫助他們提高自己的創(chuàng)作水平和技能。

【結(jié)語】

本次創(chuàng)意美術(shù)秋季教學(xué)計劃將學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力充分發(fā)揮出來，讓他們在創(chuàng)作中感受到藝術(shù)的美妙和創(chuàng)造的快樂。我們相信，通過教學(xué)計劃的實施，學(xué)生的繪畫技能和思維水平將得到很大的提高，她們的未來將更加光明！

秋季教學(xué)計劃(篇2)

1.了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果。

2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

3.知道中國的首都是北京，認識并尊重國徽，會唱國歌，為自己是中國人而自豪。

【美術(shù)】

（一）興趣與審美

1、喜歡參加多種美術(shù)活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對稱、均衡美、初步學(xué)會正確評價美。

4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。

（二）繪畫

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。

2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。

3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。

（三）手工

1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。

2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。

【音樂】

（一）歌唱活動

1、積極地參與歌唱活動。

2、用自然、飽滿的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏。

3、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱。學(xué)習(xí)控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。

4、學(xué)習(xí)基本獨立地即興編、即興唱。

（二）韻律活動

1、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。

2、基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。

3、學(xué)習(xí)用簡單的身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。

4、了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動。

（三）節(jié)奏活動

1、積極參與節(jié)奏活動，學(xué)習(xí)更多樂器(三角鐵、雙響筒等)的基本演奏方法。

2、積極嘗試自制樂器，辨別樂器的音色。

3、初步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律。

（四）欣賞活動

1、傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。

2、進一步深入感受典型的不同類型音樂的特點。

3、進一步學(xué)習(xí)使用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動，表達自己的感受、體驗、想象和創(chuàng)造，提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力。

4、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。

四、具體措施

(一)、教育教學(xué)工作：

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。

3、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展

4、充分利用電教設(shè)備制作課件，進行現(xiàn)代化教學(xué)。

5、靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。

(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

2、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。

3、開展自然角、飼養(yǎng)的活動，在自然角中放置幼兒易于使用的澆水壺、魚食、龜食等照料飼養(yǎng)的物品，幼兒學(xué)習(xí)照顧自帶的動植物，師生共同關(guān)注自然角及種植區(qū)植物的生長變化。

(三)游戲方面：

1、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，認真制訂游戲計劃，合理安排各類游戲，充分發(fā)揮幼兒積極性、主動性、創(chuàng)造性，正確評價幼兒游戲，及時寫好觀察記錄，利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認識生活，積累生活經(jīng)驗。

2、老師注意觀察幼兒的游戲，適時的介入引導(dǎo)，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者、引導(dǎo)者。

3、保證區(qū)角游戲的時間、空間和材料，滿足對美術(shù)，音樂活動的興趣及表現(xiàn)的欲望。設(shè)置“百寶箱”，鼓勵幼兒根據(jù)需要，選擇其中提供的多種材料，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?/p>

4、采用各種手段，如通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗等讓幼兒的游戲進入一個新的臺階。

(四)日常生活方面

1、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

2、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當(dāng)活動結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

3、設(shè)立“環(huán)保總動員”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動中，多利用廢舊物品制作教玩具。

4、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。

5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。

6、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

五、家長工作

1、通過“家長園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2、定期召開班級家長會，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。

3、組織好家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。

4、定期開展家長助教活動，讓家長依靠自身特長或職業(yè)特長參與教學(xué)活動,協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。

5、邀請家長參與各種形式的“親子活動”。

6、充分挖掘家長資源，協(xié)作完成物料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。

7、鼓勵家長撰寫教子心得，提高家長的科學(xué)育兒水平。

秋季教學(xué)計劃(篇3)

新的學(xué)期，新的希望，也是新的挑戰(zhàn)。為了學(xué)前一班孩子能夠在這里健康快樂的成長，同時又能學(xué)到扎實的基礎(chǔ)知識。我結(jié)合本班的實際情況做了以下教學(xué)工作計劃:

一、學(xué)生情況：

學(xué)前一班幼兒共26人，男生13人，女生13人，大部分在4歲半到5歲半之間，通過這第一周的學(xué)習(xí)、生活、游戲，大多數(shù)幼兒已初步了解學(xué)校、了解老師，適應(yīng)了這里的生活，愛老師，愛同伴，學(xué)會自理。但還有一少部分幼兒，自理生活能力較差，膽量小，比較內(nèi)向，不敢與同伴大方交往，不敢表現(xiàn)自己，簡單語言表達、本學(xué)期將重點培養(yǎng)孩子的良好的行為習(xí)慣和活潑開朗自信的性格。

二、學(xué)科分析

本學(xué)期我主要擔(dān)任學(xué)前（1）班的拼音、數(shù)學(xué)、手工、畫畫的教學(xué)工作。力求上好每堂課，在課前認真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點，注意強化難點強調(diào)重點，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做簡單的教學(xué)計劃：

三、數(shù)學(xué)：

對周圍環(huán)境中的分類、大小、數(shù)量、長短、等分等現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

會用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_在數(shù)學(xué)活動中的探索過程和結(jié)果，能主動與同伴交流和討論。

學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中一些簡單的問題。

學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，認識加號、減號和等號，理解加法、減法的意義，正確書寫10以內(nèi)的數(shù)字及10以內(nèi)的加、減運算。能在教師引導(dǎo)下，解答日常生活中的一些簡單加減運算問題。

1、懂得簡單分類。

2、認識1到10數(shù)字。

3、學(xué)會10以內(nèi)的加減法。

4、認識高矮及相鄰數(shù)。

5、認識2到10的組成。

6、理解二等分和四等分。

7、能主動探究各種科學(xué)、自然現(xiàn)象。

四、拼音：

1、教材編排特點及重點訓(xùn)練項目

單韻母：aoeiuü

聲母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw

學(xué)前班拼音教學(xué)，本學(xué)期比較簡單，認識6個單韻母和23個聲母，并懂得簡單的拼讀。

2、教學(xué)要求

A、學(xué)會單韻母：aoeiuü的發(fā)音要領(lǐng)，書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習(xí)。

B、學(xué)會23個聲母，區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法。

C、jqx與ü相拼時省寫兩點規(guī)則及發(fā)音和用法。

D.書寫格式要正確規(guī)范。

3.措施與方法

A.漢語拼音的教學(xué)，從實際出發(fā)，采用直觀教學(xué)以及游戲相結(jié)合的方法吸引幼兒。如：圖片、卡片

B.采用電視教學(xué)輔助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。

C.重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。

D.結(jié)合幼兒的特點，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、手工和畫畫

本學(xué)期重點培養(yǎng)孩子對手工和畫畫感興趣，力求每個孩子都有作品展示，每月展出不同類型的作品。首先教會學(xué)生色彩單配，使用剪刀及制作手工作品，其次教會孩子握筆和涂鴉，最后讓孩子感知整幅畫的美。

本學(xué)期我將全面要求自己，提升自己。只你有一桶水的時候才能給學(xué)生一杯水。何況現(xiàn)在學(xué)生桶里的水是不斷在更新的。我將把學(xué)前的各項工作和各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

秋季教學(xué)計劃(篇4)

今年我校要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實各級素質(zhì)教育會議精神和市教體局工作意見精神，根據(jù)市教研室和鎮(zhèn)教育辦今年教學(xué)工作重點，更新教育思想與觀念，大力實施素質(zhì)教育，認真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。

一、認真做好期末學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量分析，發(fā)揚成績，查找問題，明確今后努力方向。

校園要認真做好期末學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量分析，尋取自下而上的方法，對期末學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量進行全面詳細分析，對成績優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗的教師進行表彰。校園領(lǐng)導(dǎo)要分好工，對薄弱學(xué)科加強跟蹤督查工作，多聽薄弱學(xué)科任課教師的隨堂課，多了解他們備課狀況，幫忙他們找差距，求進步，真正發(fā)揮期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測對課堂教學(xué)行為的調(diào)節(jié)作用，為今后教學(xué)帶給后續(xù)服務(wù)，

二、抓好教學(xué)管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為

1、扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)的管理。

要認真落實省素質(zhì)教育工作會議精神和《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評、課外輔導(dǎo)、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有效地把教學(xué)常規(guī)的各項要求落到實處，切實減輕學(xué)生過重的負擔(dān)，促進教學(xué)工作的精細化、科學(xué)化和規(guī)范化。

校園要進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度、考核評價制度，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗，建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度，抓好各項教學(xué)常規(guī)的落實，全力實施精細化管理。校園不僅僅僅要把對教師的教學(xué)常規(guī)管理和落實作為保證教學(xué)工作高效有序運行的大事來抓，還要把學(xué)生學(xué)習(xí)的常規(guī)作為一個重大的教學(xué)課題來研究。目前，不少學(xué)生還沒有真正構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們務(wù)必正視學(xué)生學(xué)習(xí)過程中面上存在的問題，持之以恒，點滴做起，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。校園要將落實學(xué)習(xí)常規(guī)工作貫穿于學(xué)生整個學(xué)生成長過程當(dāng)中。

2、進一步強化質(zhì)量意識

充分認識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本，是校園發(fā)展的生命線，校園要把好質(zhì)量關(guān)，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保在市教體局舉行的“學(xué)生學(xué)科質(zhì)量分析數(shù)據(jù)采集”中取得優(yōu)異成績。

3、切實落實鎮(zhèn)教育辦備課改革方案

根據(jù)教育辦出臺的我鎮(zhèn)小學(xué)教師備課改革方案落實備課改革，力求在確保備課的實效性、針對性的基礎(chǔ)上，減少教師的無效、低效勞動，切實減輕教師的工作負擔(dān)。校園和教師要增強職責(zé)意識，堅決做到不備課不上課堂，校園要加大這方面檢查力度，校園于期中、期末進行定期檢查，每周對所有教師檢查一次，找出問題，及時糾正。

4、加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作

進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，學(xué)期初，校園、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。校園要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本著“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué)，會學(xué)，樂學(xué)，促進學(xué)生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組，從校園實際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定時間、定地點、定資料。

5.進一步加強體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動，確保學(xué)生每一天1小時的體育鍛煉時間，組織參與好靈山鎮(zhèn)春季運動會，舉辦好藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。要努力培養(yǎng)學(xué)生多樣的藝術(shù)的素質(zhì)，用心做好市教研室對學(xué)生潛力培養(yǎng)狀況的質(zhì)量考察。

三、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力提高課堂教學(xué)水平

1.用心開展課題研究，要結(jié)合實際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。在語文方面，要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究，數(shù)學(xué)方面要著重搞好口算潛力和學(xué)生動手潛力的培養(yǎng)，英語教學(xué)著力在興趣培養(yǎng)和情境教學(xué)等有效策略上進行研究，進一步理清研究思路，明確研究方向和研究重點，力爭實現(xiàn)突破，構(gòu)成模式，邀請市教研室領(lǐng)導(dǎo)對課題進行指導(dǎo)。

2.切實加強教師培訓(xùn)，搞好校本教研，提升教師實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的潛力和水平。

校園要繼續(xù)支持教師用心參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強群眾備課，做到在實踐中改善，在反思中總結(jié)，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。校園應(yīng)進一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為教師帶給形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機會，個性是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)校園的實際狀況加強工作，促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學(xué)過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過程。

3.開展學(xué)生讀書活動。要充分發(fā)揮圖書角作用，透過捐贈、交換、校園圖書等多種渠道為學(xué)生帶給閱讀圖書，制定讀書活動實施方案，校園將進行學(xué)生征文、演講等比賽活動，推動讀書活動扎實有效開展。

4.進一步加強和院東的聯(lián)誼活動，校際間制定聯(lián)誼活動計劃，活動前上報教育辦。

5、舉行學(xué)生作文比賽、雙語講故事比賽、書法比賽等活動。

二月份:

1.制定校園教學(xué)計劃，上報鎮(zhèn)教育辦

2.舉行質(zhì)量分析會

三月份：

1.組織教師參加群眾備課

2.四、五、六年級學(xué)生參加月底質(zhì)量抽測

3.推門聽課

4.校園進行優(yōu)質(zhì)課初評

5.上報課題實驗報表

6.校園領(lǐng)導(dǎo)聽薄弱學(xué)科教師課

四月份;

1.組織教師參加群眾備課

2.期中檢測

3.推門聽課，常規(guī)檢查

4.四、五、六年級學(xué)生參加月底質(zhì)量抽測

5.組織教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽

6.校際間聯(lián)誼活動

7.參加挖菜式作文課題研討會

8.新教師匯報課

五月份：

1.參加群眾備課

2.自主探究閱讀研討會

3.實驗教學(xué)比賽

六月份：

1.迎接市質(zhì)量抽測

2.英語有效策略研究

3.組織學(xué)生參加雙語講故事比賽

4.期末常規(guī)檢查

5.做好期末復(fù)習(xí)

七月份：

1.復(fù)習(xí)

2.期末檢測

秋季教學(xué)計劃(篇5)

給你一篇秋季幼兒園中班學(xué)期教學(xué)計劃的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當(dāng)修改。

本學(xué)期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。

一、班級情況分析：

中班共有幼兒36名，其中5名為轉(zhuǎn)學(xué)期來的新生，教師兩名。通過小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。

1、本班幼兒特點及優(yōu)點分析：

(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。

(2)幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。

(3)能進行一些簡單的生活自理活動。

(4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。

2、薄弱環(huán)節(jié)分析：

(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。

(2)在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié))，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。

(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。

(4)幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的孩子在動作的'協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。

(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。

(6)當(dāng)遇到困難時，幼兒的第一個反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。

(7)幼兒的任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時、按時的完成。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

本學(xué)期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進行行而有效的指導(dǎo)，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

三、工作任務(wù)及措施：

(一)加強班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展

1、班上兩位老師要搞團結(jié)、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。

3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識。

2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。

3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:

健康領(lǐng)域任務(wù)：

1、情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。

2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。

4、不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。

措施：

1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。

2、建立喝水記錄，“我進步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、學(xué)習(xí)新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習(xí)慣，促進體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

社會領(lǐng)域任務(wù)：

1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心;

2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣;

3、學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語;

4、能遵守幼兒園、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則。知道明顯的對與錯，樂意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯能改;

5、有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決;

6、尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。

措施：

1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。

2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。

3、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋，通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規(guī)則意識。

4、建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務(wù)的機會，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識和責(zé)任感。

5、利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。

語言領(lǐng)域任務(wù)：

1、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話;

2、注意傾聽別人的講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題;

3、初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整;

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內(nèi)容;

5、喜歡學(xué)說普通話，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。

措施：

1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。

2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現(xiàn)，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。

3、開展與愛護圖書有關(guān)的活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。

秋季教學(xué)計劃(篇6)

一，年級情況分析

本班共有學(xué)生36人。全班紀(jì)律比較穩(wěn)定，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)有積極性。但一部分差生由于自覺性差，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)有很大的困難，學(xué)積極性不高，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)成績不理想。

二，全冊總目的要求

1，在語言文字的訓(xùn)練中對學(xué)生進行愛國，愛黨，愛科學(xué)等的教育。

2，能獨立識字，堅持講普通話，學(xué)120個生字。

3，能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實際或查字典等理解詞語的意思，并能運用，養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。

4，能正確地，流利地，有感情地朗讀課文并體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達方法。

5，能大量地閱讀適合的讀物，了解主要內(nèi)容養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，本學(xué)期，課外閱讀總量20萬字。

6，著重開展口語交際課，培養(yǎng)口頭表達能力。

7，能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣，能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實，有一定條理。能寫讀書筆記和其他常見應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容，詞句，標(biāo)點等方面修改自己的習(xí)作。

三，全冊重難點

加強綜合，突出重點，注意語言的感悟，積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

1，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀感悟能力，邏輯思維能力，以及概括能力，想象，創(chuàng)新的能力。

2，培養(yǎng)學(xué)生大膽的動手，動口，積極參與競爭的精神。

3，培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力。

秋季教學(xué)計劃(篇7)

創(chuàng)意美術(shù)秋季教學(xué)計劃

一、教學(xué)目標(biāo)

本次創(chuàng)意美術(shù)秋季教學(xué)計劃旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)鑒賞能力。通過豐富的創(chuàng)意教學(xué)活動，讓學(xué)生了解不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，領(lǐng)略藝術(shù)的美妙，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和自我表達能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

第一部分：繪畫創(chuàng)意

1.插圖設(shè)計

插圖是一種充滿創(chuàng)意和靈感的繪畫形式，它與圖像和文字相結(jié)合，可以為文字注入生動的畫面，使讀者更容易理解故事的情節(jié)。本節(jié)教學(xué)將介紹插圖的構(gòu)圖原理和表現(xiàn)技巧，讓學(xué)生在創(chuàng)意中鍛煉自己的繪畫基本功。

2.動物水彩畫

動物是一種充滿靈性和魅力的藝術(shù)元素，通過水彩畫的表現(xiàn)形式，可以體現(xiàn)動物的生動形態(tài)和深刻內(nèi)涵。本節(jié)教學(xué)將帶領(lǐng)學(xué)生感受水彩畫的靈動魅力，讓他們嘗試用水彩畫表現(xiàn)不同種類的動物。

3.漫畫創(chuàng)作

漫畫是一種富有情感和幽默感的繪畫形式，具有極高的觀賞性和藝術(shù)價值。本節(jié)教學(xué)將介紹漫畫的構(gòu)圖方法和表現(xiàn)技巧，讓學(xué)生在自由創(chuàng)作中展示自己的想象力和創(chuàng)意能力。

第二部分：手工創(chuàng)意

1.賀卡創(chuàng)作

賀卡是一種傳達情感和祝福的手工藝品，它可以讓人們用心傳遞心意，在這個特殊的節(jié)日里增添幸福和快樂。本節(jié)教學(xué)將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)賀卡的制作方法，讓他們通過巧妙的設(shè)計和表現(xiàn)手法，創(chuàng)作出真正屬于自己的賀卡。

2.布藝創(chuàng)作

布藝是一種常見的手工藝術(shù)形式，它具有極高的實用性和藝術(shù)性。本節(jié)教學(xué)將向?qū)W生介紹布藝的制作過程和表現(xiàn)技巧，讓他們在創(chuàng)造中感受布藝的溫馨和舒適。

3.手工串珠

串珠是一種既美觀又實用的手工藝品，在本節(jié)教學(xué)中，我們將帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)串珠的基本制作方法和表現(xiàn)技巧，讓他們在創(chuàng)造中體驗串珠的獨特魅力和美妙。

三、教學(xué)方法

1.創(chuàng)意啟發(fā)

本次教學(xué)將開展豐富的創(chuàng)意啟發(fā)活動，讓學(xué)生在自覺、自由、愉悅的氛圍中引發(fā)靈感，挖掘自身的創(chuàng)造潛能。

2.多元化教學(xué)

本次教學(xué)將采用多種教學(xué)方法，如講授、實驗、實踐等，以最大程度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和吸收能力。

3.集體合作

本次教學(xué)將鼓勵學(xué)生之間的合作和互助，讓他們在集體中互相借鑒、創(chuàng)新和提高，形成良好的創(chuàng)意創(chuàng)新氛圍。

四、教學(xué)效果

通過本次創(chuàng)意美術(shù)秋季教學(xué)計劃，學(xué)生將獲得以下效果：

1.在繪畫中提高自己的造型技能和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

2.在手工制作中培養(yǎng)自己的創(chuàng)意思維和團隊協(xié)作能力。

3.在創(chuàng)意活動中提高自己的創(chuàng)造力和思維能力，增強自己的自信和自我表達能力。

總之，本次創(chuàng)意美術(shù)秋季教學(xué)計劃將為學(xué)生們帶來一場精彩的創(chuàng)意藝術(shù)之旅，讓他們在創(chuàng)造中感受藝術(shù)的美妙，獲得持久的成長和快樂。

秋季教學(xué)計劃(篇8)

2020年秋季學(xué)期八年級英語教學(xué)計劃范文

一、指導(dǎo)思想

注重素質(zhì)教育，強調(diào)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。為學(xué)生的充分發(fā)展創(chuàng)造條件，為繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

為促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2、整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)。

3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異。

4、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。

5、注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。

總之，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為good user而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。

二、基本情況分析

1.學(xué)生情況分析：

今年八年級學(xué)生重新分班組合，本班學(xué)生來自于上年的幾個班及西沿村的`個別學(xué)生，現(xiàn)我所任的是八年級五.六班，英語基礎(chǔ)方面還很薄弱，經(jīng)過上學(xué)期我們幾位英語老師的不懈努力，學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強，自覺性很差。

另外，學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識。大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性。不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。

2.教材基本情況分析

《新目標(biāo)英語八年級（上）》共有十二個單元，每個單元都分為兩個部分：a部分和b部分。新課通過聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。配以適量練習(xí)，及時對所學(xué)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固。

教材突出幾個方面：

1、語言功能項目（functions）：

talk about how often you do things; your health, give advice;

future plans; how to get to places;

make,accept and decline invitations; obligations;

personal traits; compare people; describe a process; follow instructions;

events in the past; famous people;

future intentions; make polite requests; ask for permission;

discuss preferences; make comparisons.

2、語法項目：《新目標(biāo)英語八年級（上）》共有十二個單元，每個單元都分為兩個部分：a部分和b部分。新課通過聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。配以適量練習(xí)，及時對所學(xué)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固。（形容詞和副詞的比較級和最高級。動詞種類：情態(tài)動詞can、could、must、have to、should。動詞用現(xiàn)在進行時來表示按計劃或安排將要進行的動作。用“be going to +動詞原形”表示將要發(fā)生的事或打算。句子成份、句子的類型、簡單句的五種基本句型。）

三、學(xué)目標(biāo)

1、知識與能力目標(biāo)：

學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)認識話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡樸讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略讓學(xué)生掌握一般將來時與一般過去時，復(fù)習(xí)現(xiàn)在進行時。掌握形容詞與副詞的比較等級。學(xué)習(xí)賓語從句。掌握簡單句的五種句型。

2、情感與態(tài)度目標(biāo)：

能與他人他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能留意到中外文化的差異。

3、教學(xué)成績目標(biāo)：

鉆研新課標(biāo)，提高教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長，學(xué)習(xí)“邱學(xué)華嘗試教學(xué)模式”，努力達到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。使優(yōu)秀率.及格率都有大幅度提升，使教學(xué)成績突飛猛漲，徹底不拉班級的后腿。爭取趕在其他英語教師的前列。

四、方法措施：

1、每天背誦課文中的對話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。

2、每天記5個生詞，2個常用句子或習(xí)語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。

3、認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。

4、持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。

5、對優(yōu)生進行專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)，對后進生讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。

6、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

7、實施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。

8、教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

9、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

10、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。

秋季教學(xué)計劃(篇9)

為進一步推進素質(zhì)教育，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，提高我校學(xué)生的寫字水平和審美藝術(shù)，陶冶學(xué)生情操，讓書法教育成為我校學(xué)生思想品德教育、素質(zhì)教育的又一品牌，以此再次提升我校的校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究決定，在全校范圍內(nèi)開設(shè)書法課程。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》及《關(guān)于在中小學(xué)生加強寫字教學(xué)的若干意見》、《湘東區(qū)中小學(xué)書法教學(xué)實施方案》的精神，為進一步傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的文化底蘊，提高學(xué)生的漢字書寫能力，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高雅的審美情趣，促進學(xué)生的性格、態(tài)度、氣質(zhì)、情懷等內(nèi)在品質(zhì)的提高，使書法教育成為我區(qū)的素質(zhì)教育品牌。

二、總體目標(biāo)

遵循“育德、啟智、審美、健身”的寫字教學(xué)理念，強化書法專訓(xùn)，優(yōu)化課堂教學(xué)開展形式多樣的書法活動，堅待天天有練習(xí)、月月有驗收、年年有提高；建立具有寫字特色的教師隊伍，造就學(xué)生的書法特長，營造濃郁的墨香氛圍，打造學(xué)校書法特色。從培養(yǎng)1—2名書法骨干教師以及大批書法特長學(xué)生，使我校學(xué)生的書寫水平得到明顯提高。

三、具體目標(biāo)

建立兩級管理，認真做到層層落實。

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組長：王炳賀利云

副組長：賈春紅朱建梅

成員：湯志兵張智陳海英陳頻李敏萍

（：實行包干負責(zé)制，各班由一定寫字功底的教師負責(zé)輔導(dǎo)

四、工作原則

1.書法工作與學(xué)校常規(guī)相結(jié)合；

2.書法工作與全體師生相結(jié)合；

3.書法工作與科研工作相結(jié)合；

4.書法工作與學(xué)校文化相結(jié)合；

5.書法工作與師生成長相結(jié)合。

五、具體做法：

1.抓好每周每班一節(jié)的書法課，大力推進寫字課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。

2.學(xué)校的隨課堂工作繼續(xù)加大對學(xué)生雙姿的監(jiān)管力度，還要檢查教師的課堂板書。

互評、老師評的評價方式，提高寫字教育質(zhì)量。

學(xué)生創(chuàng)作的精品以及陳列所有書法工作的積累資料，以供師生觀摩學(xué)習(xí)。

5.堅持每天30分鐘的練習(xí)時間。

不同形式的.書法教學(xué)培訓(xùn)，通過“走出去、請進來”不斷拓寬教師的視野，為提高書法教師的教學(xué)水平提供有利的條件。訂閱書法教育專業(yè)報刊。

7.舉行慶“元旦”全校師生書法大賽活動，要求教師參賽率達到100%，學(xué)生參賽率達到98%，評出優(yōu)秀作品進行獎勵，加大獎勵力度。

8.繼續(xù)開展書法教研活動，每月召開一次書法教學(xué)專題會議，針對書法教學(xué)現(xiàn)狀進行專題研究。根據(jù)學(xué)校書法教育的總體目標(biāo)，圍繞六個方面擬定教研課題：①訓(xùn)練糾正學(xué)生“雙姿”的辦法；②學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)；③寫字課教學(xué)模式的研究與探索；④寫字教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)的有機結(jié)合；⑤寫字特長生的培養(yǎng)；⑥實施“短時高效”的訓(xùn)練方法和途徑。

9.鼓勵教師大膽進行書法教學(xué)改革，努力鉆研書法教育理論，撰寫有關(guān)書法教育的教學(xué)論文，上報各級書法協(xié)會參評，及時交流書法教學(xué)經(jīng)驗。

10.積極組織師生參加各類舉辦的書法作品比賽活動，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，查找不足，并爭取取得好的成績。

二至六年級“雙姿”優(yōu)秀班寫字模范班評比，每月一次。

教師三筆字練習(xí)比賽工作、書法之星評比工作。

13.抓好表率。樹立寫字標(biāo)兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予一定獎勵，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。

14.調(diào)動廣大家長的積極性，取得家長更有利的支持，舉行家長問卷調(diào)查，如開家長會，11月份召開家長會向家長匯報成績。

15.繼續(xù)外聘專家輔導(dǎo)，培養(yǎng)提高教師的師資水平。

每周五集中學(xué)習(xí)的時候必須上交一張讓外聘教師當(dāng)面評價；（；（3）將教師平時成績和最后考評成績綜合納入考核。

18.健全書法考級有關(guān)文件。

19.鼓勵書法興趣小組的成員報班進行提高。

20.組織好11月初班級的書法展示工作。

21.每次的班會課班主任都要總結(jié)本班學(xué)生的書法練習(xí)情況。

22.鼓勵學(xué)生人人有字帖。

章法的學(xué)習(xí)。

六.每月大事安排

（1）九月份：

a.“雙姿”合格率檢測、“雙姿”優(yōu)秀班寫字模范班評比。

b.書法特色展示。

（

（3）舉辦一次學(xué)生書法教學(xué)開放日活動。

（4）十一月份：：教工三筆字及毛筆書法比賽。

（5）十二月份：慶元旦學(xué)生現(xiàn)場書法比賽。

（6）元月份：a.師生書法展;b.義務(wù)為村民寫對聯(lián)活動。

冬季安全教學(xué)計劃(范例11篇)

寫好教學(xué)計劃，才可以讓課程更有針對性，避免頭重腳輕，新的一學(xué)期隨著時間的流逝來臨了，教師們可以開始寫教學(xué)工作計劃了。是否在為寫學(xué)科教學(xué)計劃而犯愁呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)中搜尋到了一些有用的資訊“冬季安全教學(xué)計劃”，祝你能夠通過學(xué)習(xí)和工作成為更好的自己！

冬季安全教學(xué)計劃【篇1】

寒冷的冬季來臨，隨之而來的是許多與寒冷天氣相關(guān)的安全問題。為了提高大眾的安全意識和防范能力，我們特別制定了一份冬季安全教學(xué)計劃。這個計劃將詳細介紹冬季中常見的安全隱患以及相關(guān)應(yīng)對措施，目的是保護大家的生命財產(chǎn)安全。

我們需要注意的是冬季天氣帶來的道路安全問題。寒冷的氣溫會導(dǎo)致道路結(jié)冰、積雪，給我們的行車帶來了極大的困擾。因此，我們需要在冬季行車時注意以下幾點：一是檢查車輛，確保剎車、輪胎和燈光等設(shè)備都處于良好狀態(tài)；二是提前準(zhǔn)備好雪胎和防滑鏈，以便在惡劣路況下使用；三是行車中要保持安全距離，并且放慢車速，避免緊急剎車；四是在雪天行車時，使用霧燈和示寬燈來提高能見度，減少事故風(fēng)險。

次之，我們需要關(guān)注的是家庭用火安全。冬季是家庭使用暖氣和取暖設(shè)備的高峰季節(jié)，用火安全問題非常突出。要確保家庭用火安全，我們需要注意以下幾點：一是定期檢查暖氣設(shè)備的安全性，保證設(shè)備正常運行；二是安裝一些火警報警器和滅火器，以備不時之需；三是禁止用電風(fēng)扇、掛毯等遮擋暖氣設(shè)備，防止引發(fā)火災(zāi)；四是用電器要插頭在使用后立即拔掉，避免短路引火。

還有一個重要的安全問題是戶外活動的安全。冬季的戶外活動，如滑雪、滑冰等，給我們帶來了快樂的同時也存在一定的安全隱患。在戶外活動中要注意以下幾點：一是選擇適合自己能力水平的活動項目，不要超出自己的能力范圍；二是合理穿著，選擇保暖、排汗的衣物和防滑的鞋子；三是提前了解活動場地的安全設(shè)施和急救措施，以便在緊急情況下采取正確應(yīng)對；四是遵守活動規(guī)則，不在禁止區(qū)域行走或者涉水。

我們還需要關(guān)注室內(nèi)暖氣和用電安全。寒冷的冬季，我們大部分時間都會在室內(nèi)度過，所以室內(nèi)的安全問題也需要引起足夠的重視。一是要定期檢查暖氣設(shè)備和電線插座，確保設(shè)備運行正常；二是使用電暖設(shè)備時要注意防火，不要長時間使用，也不要離開時不關(guān)閉設(shè)備；三是不要觸摸電暖設(shè)備的金屬表面，以免觸電；四是使用電熱毯時，不要翻轉(zhuǎn)，避免損壞導(dǎo)線。

我們還要注意冬季的風(fēng)寒感冒預(yù)防。在寒冷的冬天，我們?nèi)菀妆缓L(fēng)侵襲，導(dǎo)致感冒或其他疾病的發(fā)生。因此，我們需要提前預(yù)防和應(yīng)對寒冷的天氣：一是適當(dāng)增加衣物，保暖防寒；二是勤洗手，保持個人衛(wèi)生；三是加強體育鍛煉，增強身體免疫力；四是保持室內(nèi)通風(fēng)，避免病菌滋生。

以上是我們制定的冬季安全教學(xué)計劃。我們希望通過這份計劃，能夠引起大眾對冬季安全的重視，并且提高大家的防范意識和自救能力。只有時刻保持警惕，才能確保我們在冬季的安全。讓我們攜手共同守護彼此，溫暖過嚴(yán)冬。

冬季安全教學(xué)計劃【篇2】

冬天是一年之中最寒冷的季節(jié)，對于人們的健康和安全帶來了一系列的挑戰(zhàn)。寒冷的天氣、多變的氣候以及可能出現(xiàn)的降雪和冰凍等自然現(xiàn)象，都會對我們的日常生活和工作造成一定的影響。因此，有必要制定一份全面的冬季安全教學(xué)計劃，以幫助人們了解應(yīng)對冬季安全問題的方法和技巧，從而降低事故發(fā)生的風(fēng)險。

教學(xué)計劃的重點之一是室內(nèi)暖氣和居家安全。在冬季寒冷的天氣里，室內(nèi)的取暖是我們保持溫暖的主要方式。由于不正確的使用暖氣設(shè)備可能導(dǎo)致火災(zāi)和一氧化碳中毒等安全問題，所以我們需要教育人們正確使用暖氣器具的方法，如避免使用損壞的暖氣設(shè)備、避免在沒有人的情況下開啟電暖氣和壁爐，以及定期檢查和清理暖氣設(shè)備。在日常生活中，我們還需要教育人們正確使用電熨斗、電熱水壺等電器設(shè)備，以避免火災(zāi)和觸電等安全事故的發(fā)生。

教學(xué)計劃還應(yīng)包括戶外活動和交通安全。盡管冬季給休閑和戶外活動帶來了一定的阻礙，但我們需要教育人們在參與這些活動時要注意安全。例如，滑雪、滑冰和滑雪板等冰雪活動，對于初學(xué)者來說都有一定的風(fēng)險。所以我們需要教育人們在參與這些活動前要正確佩戴護具、學(xué)習(xí)正確的滑行和摔倒姿勢，并確?；顒訄龅氐陌踩Ｔ诙景褪?、駕車和行人交通也會受到影響。我們需要提醒人們在行車過程中要謹(jǐn)慎駕駛，保持車輛的狀況良好，遵守交通規(guī)則，并在行人過馬路時要注意穿過人行橫道，盡量避免在沒有人行橫道的道路上行走。

在冬季，感冒和呼吸道感染疾病的發(fā)病率也會顯著增加。因此，冬季安全教學(xué)計劃還應(yīng)包括健康和衛(wèi)生教育。我們需要教育人們遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、多喝水、保持適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)濕度和定期通風(fēng)，以預(yù)防感冒和呼吸道感染。還應(yīng)提醒人們謹(jǐn)慎飲食，增加維生素攝入，保持充足的睡眠，并教育人們常識性的預(yù)防措施，如正確使用口罩、避免與感冒患者密切接觸等。

我們還應(yīng)教育人們?nèi)绾螒?yīng)對緊急情況。冬季時，可能會發(fā)生一些突發(fā)事件，例如停電、大雪封路等。在這些情況下，我們需要教育人們?nèi)绾蝺涫澄铩嬎蛡溆秒姵?，并掌握相?yīng)的緊急求援方法和技巧，如使用手持對講機和發(fā)送求救短信。我們還需要教育人們?nèi)绾握_應(yīng)對凍傷、滑倒和救援等緊急情況，以保護自己和他人的安全。

小編認為，冬季安全教學(xué)計劃應(yīng)涵蓋室內(nèi)暖氣和居家安全、戶外活動和交通安全、健康和衛(wèi)生教育以及緊急情況的應(yīng)對等方面。通過這樣一個全面的教學(xué)計劃，人們將了解到冬季安全問題的重要性，并學(xué)會應(yīng)對這些問題的正確方法和技巧。這不僅可以幫助人們度過一個安全、健康而愉快的冬季，還能夠有效地降低事故發(fā)生的風(fēng)險，保障人們的生命財產(chǎn)安全。

冬季安全教學(xué)計劃【篇3】

隨著冬季的來臨，天氣逐漸寒冷，我們要特別注意冬季的安全。為了提高全體師生的安全意識，學(xué)校特別制定了冬季安全教學(xué)計劃。本計劃旨在通過生動有趣的教學(xué)內(nèi)容，讓師生深入了解冬季的各個安全問題，并掌握相應(yīng)的預(yù)防措施。以下是本計劃的詳細內(nèi)容。

一、冬季交通安全教育

冬季交通安全是冬季安全的重要方面。我們將通過觀看交通安全宣傳片和組織專題講座，向?qū)W生普及冬季行車安全知識。宣傳片將展示冬季道路結(jié)冰、降雪等情況下的安全駕駛技巧。專題講座將邀請交警部門的專業(yè)人員，向?qū)W生講解冬季駕車技巧以及如何正確應(yīng)對冬季路況變化。通過多樣化的教學(xué)形式，提高學(xué)生的交通安全意識，避免交通事故的發(fā)生。

二、冬季防火安全教育

冬季取暖設(shè)備的使用頻率增加，防火安全問題也隨之增加。我們將進行冬季防火安全教育。通過展示真實的火災(zāi)案例和防火演練，向師生們普及冬季防火常識。同時，學(xué)校會定期檢查學(xué)生宿舍的取暖設(shè)備，確保設(shè)備的安全運行。并要求學(xué)生按照規(guī)定使用取暖設(shè)備，不使用不合格的電熱毯、電熱器等設(shè)備，避免火災(zāi)的發(fā)生。

三、冬季戶外活動安全教育

冬季是進行戶外活動的絕佳時機，但冬季戶外活動的安全問題也相應(yīng)增加。我們將組織冬季遠足、滑雪等戶外活動，并在之前進行冬季戶外活動安全教育。學(xué)生們將接受冬季戶外安全知識的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何正確穿著衣物、選擇適當(dāng)?shù)难b備以及應(yīng)對突發(fā)情況等技巧。同時，學(xué)校將嚴(yán)格考察戶外活動的安全條件，并派專人負責(zé)學(xué)生的安全指導(dǎo)工作，確保師生的安全。

四、冬季食品安全教育

冬季是食品安全問題的高發(fā)季節(jié)，濕冷的環(huán)境容易導(dǎo)致食品變質(zhì)。學(xué)校將開展冬季食品安全教育，教育學(xué)生如何正確保存食品，如何選擇新鮮食材，并且要求學(xué)生嚴(yán)格遵守食堂的食品安全規(guī)定，避免食品中毒等問題。

五、冬季防寒保暖教育

在冬季，寒冷是個令大家擔(dān)心的問題。為了防寒保暖，學(xué)校將進行冬季防寒保暖教育，傳授給學(xué)生正確穿著衣物的方法。教育內(nèi)容將包括穿衣物層次的選擇、如何正確穿戴手套、帽子等輔助防寒用品，以及室內(nèi)保暖措施等。通過教育，提高學(xué)生的防寒保暖意識，幫助他們更好地度過寒冷的冬季。

本計劃將采取多種形式進行冬季安全教育，提高全體師生對冬季安全問題的認識和預(yù)防能力。同時，學(xué)校會不斷加強對師生們安全的管理和保護工作，維護校園的安全穩(wěn)定。希望通過本計劃的實施，能夠讓每個師生過上一個安全、健康的冬季。

冬季安全教學(xué)計劃【篇4】

寒冷的冬季是我們生活中一個特殊的季節(jié)。為了確保大家度過一個安全、健康的冬天，學(xué)校特別制定了一份冬季安全教學(xué)計劃。本計劃旨在通過詳細、具體和生動的教育，提高學(xué)生對冬季安全的意識，并為他們提供必要的自我保護知識。下面將詳細介紹冬季安全教學(xué)計劃的內(nèi)容。

一、寒冷天氣的認識

寒冷的冬天可能會給我們的生活造成許多隱患，因此我們需要先了解寒冷天氣可能帶來的危害。在課堂上，老師將解釋為什么冬天會如此寒冷，以及寒冷天氣對人體和環(huán)境的影響。同時，我們還將研究凍傷、感冒、滑倒等與冬季相關(guān)的常見事故，并學(xué)習(xí)如何預(yù)防和應(yīng)對這些情況。

二、室內(nèi)安全

由于天氣寒冷，室內(nèi)活動將增加。因此，在室內(nèi)安全方面，我們需要特別注意電器的使用。老師將向?qū)W生們介紹正確使用電器的方法，警示大家不要亂拉電線、觸摸帶電部分等，以防止電器意外事故的發(fā)生。此外，我們還將學(xué)習(xí)如何正確使用暖氣設(shè)備、防止火災(zāi)以及防范煤氣泄漏等室內(nèi)安全問題。

三、戶外交通安全

當(dāng)我們在雪天出行時，道路會變得更加危險。因此，我們需要了解如何在雪天做好防滑準(zhǔn)備、如何正確穿著和騎行、如何規(guī)范過馬路等。此外，在滑雪或滑冰活動中，學(xué)校將組織專門的安全培訓(xùn)，學(xué)生需要戴好頭盔、穿好保護衣物，并在監(jiān)護人的指導(dǎo)下參與相應(yīng)活動。

四、食品安全與保暖

在冬季，食品安全和保暖也是我們需要關(guān)注的重點。學(xué)校將組織食品安全知識講座，教授學(xué)生如何選擇安全食材、正確儲存食品以及避免食品中毒。同時，我們還將提醒學(xué)生們注意保暖，不凍腳、保護皮膚等，準(zhǔn)備好帽子、手套和羽絨服等防寒措施，以避免感冒和凍傷。

五、緊急事件處理

在緊急情況下，學(xué)生需要迅速做出反應(yīng)并采取正確的措施。因此，在課堂上，老師將向?qū)W生們展示常見的緊急情況，如火災(zāi)、地震等，并教授正確撤離和呼叫救援的方法。學(xué)生們還將學(xué)習(xí)急救知識，如人工呼吸、心臟按壓等，為發(fā)生意外時提供基本的急救服務(wù)。

六、死磕寒冬主題活動

為了更加深入地培養(yǎng)學(xué)生的冬季安全意識，學(xué)校將組織多種多樣的死磕寒冬主題活動。例如，冬季安全知識競賽、安全演練、冬令營等。這些活動將幫助學(xué)生們鞏固所學(xué)知識，并通過實踐促進他們的能力提高。

通過這份詳細、具體和生動的冬季安全教學(xué)計劃，我們相信學(xué)生們將能從中收獲豐富的知識，提高自我保護的能力，度過一個安全、健康的冬天。同時，我們也呼吁家長和社會各界共同關(guān)注冬季安全教育，為孩子們創(chuàng)造一個安全的成長環(huán)境。只有大家齊心協(xié)力，我們才能共同為孩子們的成長保駕護航！

冬季安全教學(xué)計劃【篇5】

近年來，隨著冬季天氣的漸冷，各種安全事故頻發(fā)，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。為了提高公眾對冬季安全的認識和應(yīng)對能力，保障大家的生命安全和財產(chǎn)安全，我校特別制定了一份《冬季安全教學(xué)計劃》，以期讓人們在寒冷的冬天過得更加安心和舒適。

一、冬季交通安全教育

冬季是道路交通事故易發(fā)季節(jié)，天氣寒冷、道路濕滑，車輛制動距離增加，容易引發(fā)交通事故。為了提高道路交通安全意識，學(xué)校將在冬季正式開展交通安全宣傳教育活動。活動內(nèi)容包括交通標(biāo)志、交通信號、行人過街、乘坐汽車四個方面的知識普及和技能訓(xùn)練。同時，學(xué)校還計劃邀請交警隊開展主題宣傳活動，組織師生進行實地觀摩，親身感受冬季道路交通安全的重要性。

二、冬季日常生活安全教育

冬季生活安全隱患種類較多，例如火災(zāi)、中毒、凍傷等。在教育方面，學(xué)校將邀請消防專家對學(xué)生進行防火安全知識培訓(xùn)，普及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救的基本常識。學(xué)校會細致講解冬季中毒的防范方法，包括食物中毒和碳氧化物中毒的預(yù)防措施，以及日常居住環(huán)境中的安全隱患。還會針對低溫天氣，開展凍傷的預(yù)防和急救知識講座，提醒師生要注意保暖和避免長時間暴露在寒冷環(huán)境中。

三、冬季戶外活動安全教育

冬季是進行戶外活動的最佳時節(jié)，但其潛在的危險也不容忽視。為了讓學(xué)生安全地參與戶外活動，學(xué)校將定期組織戶外活動安全教育講座。教育內(nèi)容包括戶外安全意識的培養(yǎng)、戶外裝備的選擇和使用、戶外急救的基本技能等。學(xué)校還計劃組織一次冬季露營活動，在活動中模擬常見的戶外危險情境，引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識和技能進行自救和互救。

四、冬季食品安全教育

冬季是食品中毒的高發(fā)季節(jié)，由于氣溫變低，食品易于變質(zhì)、滋生細菌。為了確保學(xué)生進食的安全，學(xué)校將加強食品安全教育。學(xué)校將組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)厥称肥袌?，培養(yǎng)識別食品質(zhì)量的能力；同時，學(xué)校還會邀請食品安全專家講座，教授食品保存、消毒和檢測的方法，提高學(xué)生的食品安全意識。

五、冬季心理健康教育

冬季長時間的寒冷和陰暗天氣容易導(dǎo)致人們情緒低落和抑郁。為了幫助學(xué)生保持良好的心理狀態(tài)，學(xué)校將加強心理健康教育。學(xué)校會組織心理咨詢師舉辦心理健康講座，教導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對冬季抑郁情緒，如何采取積極的心理調(diào)節(jié)方法，保持心理健康。

小編認為，我校冬季安全教學(xué)計劃旨在提高學(xué)生和教師的冬季安全意識，確保大家在寒冷的冬季生活中遠離危險。通過此次計劃的實施，我們相信師生們將會有一個安全、溫暖、愉快的冬季。

冬季安全教學(xué)計劃【篇6】

隨著寒冷的冬季降臨，我們迎來了許多獨特的挑戰(zhàn)和安全隱患。為了確保每個人都能度過一個安全而愉快的冬天，我們特意設(shè)計了一份冬季安全教學(xué)計劃。這個計劃旨在幫助人們了解并掌握冬季中常見的安全知識和技巧，這將有助于降低事故發(fā)生的風(fēng)險，提高人們的安全意識。

我們會詳細介紹冬季的低溫天氣對我們生活和健康的影響。在冷天，機體容易受到寒冷和干燥空氣的刺激，容易導(dǎo)致感冒、呼吸道疾病等健康問題。因此，我們會教授如何正確穿著衣物保持溫暖，如何增強免疫系統(tǒng)及保持良好的身體狀態(tài)等。我們還將重點介紹冰凍天氣下的防滑和防凍措施，包括正確選擇鞋子和在戶外行走時的注意事項等。

我們將重點關(guān)注冬季休閑娛樂活動中的安全問題。許多人喜歡在冬天進行滑雪、冰雪運動等活動，但這些活動也伴隨著一定的風(fēng)險。我們將向參與者講解如何正確佩戴防護裝備、如何使用器材以及如何在緊急情況下處理問題等。我們還會詳細介紹在冰上活動中需要注意的安全事項，例如冰上釣魚時的注意事項、滑冰時的墜冰防護等。

另外，我們會講解冬季旅行的安全問題。冬季旅行可能面臨道路結(jié)冰、大雪封路等困難，因此我們會教授參與者如何在冰雪天氣中駕駛車輛和如何做好隨車工具的準(zhǔn)備等。我們還將詳細介紹如何識別和應(yīng)對自然災(zāi)害的面臨風(fēng)險，如雪崩、凍災(zāi)等。我們還會向參與者提供必要的急救知識，幫助他們在緊急情況下進行自救和互救。

我們會講解冬季家庭生活中的安全問題。冬天是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，我們將重點教授參與者火災(zāi)的防范和應(yīng)對方法。我們會給出家庭火災(zāi)防止指南，告知如何正確使用暖氣設(shè)備、使用電熱毯和電爐等電器設(shè)備時的注意事項，并提供應(yīng)急疏散的演練。我們還會強調(diào)冬季的食品安全問題，例如如何正確保存食物、如何避免食品中毒等。

通過本次冬季安全教學(xué)計劃，我們希望每個人都能增強對冬季安全的認識和意識，掌握必要的安全技能，并能積極主動地保護自己和他人的安全。同時，我們也希望通過該計劃的實施，我們的社區(qū)能夠進一步提高安全文化水平，減少冬季事故的發(fā)生。讓我們一起努力，為一個更加安全的冬天而奮斗！

冬季安全教學(xué)計劃【篇7】

隨著寒冷的冬季的到來，安全問題成為一個重要的關(guān)注焦點。為了幫助人們更好地了解和應(yīng)對冬季安全問題，制定了一個詳細、具體且生動的冬季安全教學(xué)計劃。本計劃將涵蓋各個方面的冬季安全問題，并提供實用的安全提示和建議。

第一章：戶外活動安全

1.1 冬季運動安全

冬季是進行各種戶外運動的最佳時機，如滑雪、滑冰、雪地徒步等。在參與這些活動時需要格外小心。將介紹正確的裝備選擇、預(yù)防受傷的方法，如何應(yīng)對緊急情況等。

1.2 結(jié)冰水域安全

冬季的湖泊和河流可能會結(jié)冰，吸引人們前往滑冰或釣魚。結(jié)冰水域潛藏著很大的危險性。將教授如何判斷冰面的安全性、如何自救或救助其他人的措施，以及應(yīng)對冰面破裂的應(yīng)急處理方法。

第二章：交通安全

2.1 行車安全

冬季的道路狀況可能會變得危險，因為道路容易結(jié)冰或積雪。將提供冬季駕駛技巧，如減速時的保持距離、慢速轉(zhuǎn)彎的方法以及如何應(yīng)對緊急情況。

2.2 步行安全

在冬季步行時，人們可能會因為道路滑冰而摔倒，或因為視線受限而發(fā)生事故。將教授如何正確選擇適合的鞋子和衣物，并提供行走時的安全技巧。

第三章：家居安全

3.1 供暖安全

冬季是使用取暖設(shè)備高峰期，但不正確或不安全的供暖方法可能會引發(fā)火災(zāi)或中毒。將指導(dǎo)如何安全使用電暖氣、燃氣暖氣和木炭火爐等供暖設(shè)備，并強調(diào)及時清潔煙囪和通風(fēng)設(shè)備的重要性。

3.2 防火安全

冬季火災(zāi)的發(fā)生率往往更高。將教授如何正確使用加濕器、電熱毯和蠟燭等設(shè)備，并提供滅火器的使用指南，以確保家庭的安全。

第四章：健康與保健

4.1 寒冷天氣的健康問題

冬季的嚴(yán)寒天氣可能對人體健康造成不利影響，如感冒、皮膚干燥和關(guān)節(jié)疼痛等。將介紹保持身體健康的方法，如合理飲食、室內(nèi)保暖和適量運動等。

4.2 預(yù)防疾病傳播

冬季是許多傳染病流行的季節(jié)，如流感等。將教授正確的洗手方法、戴口罩的重要性和保持室內(nèi)空氣流通的方式，以幫助人們預(yù)防疾病的傳播。

通過本冬季安全教學(xué)計劃，將提供全面、實用的安全指導(dǎo)，幫助人們更好地應(yīng)對冬季的各種安全問題。希望人們能夠充分利用這些知識，確保自己和家人在冬季的安全。期待著看到冬季安全意識的提高和事故的減少。讓一起為一個更安全的冬天而努力！

冬季安全教學(xué)計劃【篇8】

導(dǎo)言：

隨著寒冷的冬天的到來，我們需要更加關(guān)注冬季的安全問題。冬季天氣條件艱苦，氣溫驟降，易出現(xiàn)雪雨天氣，路面容易結(jié)冰，給人們的生活和出行帶來一定的不便和風(fēng)險。為了降低冬季的意外事故發(fā)生率，提高全體師生的安全意識和應(yīng)急能力，本校特別制定了一套冬季安全教學(xué)計劃。

一、交通安全

交通安全是冬季教學(xué)計劃的重要內(nèi)容。在寒冷的天氣里，高速公路、鄉(xiāng)村道路等路面容易結(jié)冰，車輛操作起來更加困難，極易引發(fā)交通事故。因此，我們將在冬季安全教學(xué)計劃中加強以下幾方面的內(nèi)容：

1.提高行車安全意識：通過教授交通基礎(chǔ)知識和道路交通規(guī)則，提醒大家隨時保持警惕，遵守交通規(guī)則，減速慢行，確保行車安全。

2.防滑安全教育：向師生灌輸冬季行車時的防滑技巧，如合理調(diào)節(jié)車速，使用雪地鏈或防滑胎，保持車輛穩(wěn)定等，提高應(yīng)對惡劣路況的能力。

3.電瓶車騎行安全：針對電瓶車騎行者，提醒他們注意冬季路面濕滑情況，騎行時保持穩(wěn)定速度，避免急加減速，按規(guī)定佩戴安全設(shè)備。

二、室內(nèi)安全

冬季氣溫驟降，人們更多地待在室內(nèi)，因此室內(nèi)安全也成為冬季教學(xué)計劃的重要內(nèi)容。具體措施如下：

1.火災(zāi)防范教育：加強火災(zāi)防范教育，教給學(xué)生家庭、學(xué)校和公共場所的火災(zāi)預(yù)防措施，如不亂扔煙蒂，不私拉亂接電線，不擅自使用明火等。

2.取暖設(shè)備安全：提醒師生使用取暖設(shè)備時要保持通風(fēng)，勿將衣物或可燃物靠近取暖設(shè)備，避免安全隱患。

3.室內(nèi)空氣質(zhì)量：鼓勵師生多開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，防止二氧化碳積聚，對人體健康有害。

三、戶外活動安全

冬季是戶外活動的黃金季節(jié)，但同時也要注意戶外活動的安全。以下是戶外安全教育的重點：

1.滑雪和滑冰安全：提供專業(yè)的滑雪和滑冰指導(dǎo)，教會師生正確的滑行姿勢，佩戴安全設(shè)備，遵守場地規(guī)則，防止意外事故。

2.冰雪游戲安全：加強對冰雪游戲的安全教育，禁止在未經(jīng)專業(yè)檢查的湖面或河面上游玩，避免不必要的安全風(fēng)險。

3.組織安全活動：學(xué)校將組織各類冬季運動賽事和親子活動，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范，確保參與者的安全。

四、突發(fā)事件應(yīng)急教育

冬季天氣多變，可能會出現(xiàn)各種突發(fā)事件，如大雪、暴風(fēng)雪等。因此，突發(fā)事件應(yīng)急教育是冬季教學(xué)計劃中不可忽視的環(huán)節(jié)。

1.隨身應(yīng)急物資：教導(dǎo)師生在冬季外出時隨身攜帶必要的應(yīng)急物資，如手電筒、手機充電寶、雨衣等，以備不時之需。

2.應(yīng)急預(yù)案訓(xùn)練：組織定期的應(yīng)急預(yù)案演練，讓學(xué)生學(xué)會正確的自救和互救方法，培養(yǎng)冷靜和應(yīng)對能力。

3.安全意識培養(yǎng)：鼓勵師生加入學(xué)校自愿者服務(wù)隊伍，接受進一步的突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn)，提高其安全意識和應(yīng)對能力。

通過上述冬季安全教學(xué)計劃，我們希望能夠提高大家在冬季的安全意識，預(yù)防和避免冬季意外事故的發(fā)生。只有每個人都能從這個計劃中獲得相關(guān)安全知識，積極采取安全措施，才能共同創(chuàng)造一個安全、溫暖的冬季。讓我們攜手共進，度過一個平安快樂的冬季！

冬季安全教學(xué)計劃【篇9】

寒冷的冬季給的生活帶來了許多困擾和不便。低溫、雪災(zāi)、冰凍等天氣現(xiàn)象給的人身安全和日常生活帶來了許多隱患。為了增強大家的安全意識和自我保護能力，制定了一套冬季安全教學(xué)計劃。

一、低溫防護

1.衣物穿戴：冬季寒冷，要根據(jù)溫度情況選擇穿戴合適的衣物。多層穿戴比單層穿戴更好，可以幫助保持體溫。帽子、手套、圍巾也是必不可少的，它們可以保護的頭部、手部和脖子免受寒冷侵襲。

2.戶外出行：當(dāng)需要戶外出行時，一定要確保出行路線安全。如果有冰雪天氣，要小心避免滑倒。選擇防滑鞋，并且小心行走，盡量選擇安全的路線。如果遇到冰雪結(jié)凍現(xiàn)象，還可以用鹽或清潔劑清除結(jié)冰區(qū)域，確保行走的安全。

二、用電安全

1.暖氣使用：冬季大多數(shù)的取暖方式是使用電暖氣。在使用電暖氣之前，要確保電暖器處于良好的工作狀態(tài)，并且保持通風(fēng)良好。當(dāng)使用電熱毯時，一定要遵循使用說明并避免使用損壞的電熱毯。

2.用電設(shè)備：冬季用電設(shè)備頻繁使用，使用前一定要檢查設(shè)備的安全性能。不要同時插入過多的插座，以免造成電線過熱或短路引發(fā)事故。確保加熱器等用電設(shè)備處于穩(wěn)定的位置，避免傾倒引起火災(zāi)。

三、食品安全

1.飲食均衡：冬季是增強抵抗力的關(guān)鍵時期，要保證飲食的全面均衡。多攝入富含維生素和礦物質(zhì)的食物，增強身體的抵抗力。避免過多食用辛辣食物，以免引起胃腸不適。

2.防止食物變質(zhì)：冬季濕冷的環(huán)境容易導(dǎo)致食物變質(zhì)，要注意檢查食品的新鮮度。避免食用過期或已變質(zhì)的食物，以免引起食物中毒。

四、室內(nèi)安全

1.取暖設(shè)備使用：在使用取暖設(shè)備時，要特別注意室內(nèi)的通風(fēng)情況。不要使用明火取暖設(shè)備，以免引起火災(zāi)。同時也要定期檢查取暖設(shè)備的安全性能，確保使用過程中沒有問題。

2.防止滑倒：室內(nèi)也是需要注意的地方，特別是地板上可能有的積冰或滑溜。要保持地面的干燥，清理地上的積水和積雪，減少滑倒的風(fēng)險。

以上就是的冬季安全教學(xué)計劃。希望通過這些措施，能夠增強大家的安全意識和自我保護能力，讓大家在寒冷的冬季過得更加安全和溫暖。

冬季安全教學(xué)計劃【篇10】

冬季安全教學(xué)計劃

隨著寒冷的冬季來臨，天氣的變化帶給一系列的安全隱患。為了幫助大家更好地了解冬季安全知識，預(yù)防事故的發(fā)生，制定了一份詳細、具體且生動的冬季安全教學(xué)計劃。本計劃旨在提醒大家注意冬季的各類安全問題，并針對這些問題進行相應(yīng)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

一、交通安全

冬天路面結(jié)冰、積雪是常見的現(xiàn)象，這給道路交通帶來了巨大的安全風(fēng)險。為了提高大家的交通安全意識，將開設(shè)冬季駕駛技巧培訓(xùn)課程。課程內(nèi)容包括駕駛員如何判斷路面是否結(jié)冰，如何正確駕駛遇到積雪的情況，如何使用防滑鏈等設(shè)備。還將向駕駛員介紹冬季救援設(shè)備和急救措施，以及如何正確處理遇到交通事故的緊急情況。

二、戶外安全

冬天是進行戶外活動的好時光，如滑雪、溜冰等，但這些活動也潛藏著許多安全隱患。將組織戶外安全講座，向參與者傳授冬季戶外活動的防范措施。將介紹如何正確選擇和使用滑雪裝備，如何預(yù)防滑雪事故，以及如何正確行走在結(jié)冰的湖面等。

三、取暖安全

冬季寒冷，居民們通常會使用取暖設(shè)備，如電暖氣、煤化油等，以保持室內(nèi)溫暖。這些設(shè)備在使用中也存在一定的安全風(fēng)險。在本計劃中，將舉辦取暖安全演示活動，向大家介紹如何正確使用取暖設(shè)備，如何防止突發(fā)火災(zāi)，如何進行室內(nèi)通風(fēng)等。通過這些演示活動，相信大家會對取暖設(shè)備的安全使用有更深入的了解。

四、食品安全

冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，人們的身體抵抗力較弱。為了確保大家的身體健康，將開展食品安全培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括如何正確貯存食品，如何選擇新鮮的食品，如何避免食物中毒等。通過這些培訓(xùn)活動，希望大家能夠養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，保證自身和家人的健康。

五、心理安全

冬季長時間的室內(nèi)活動以及天氣寒冷會給人們帶來心理壓力，容易引發(fā)情緒波動。為了預(yù)防和及時解決個體心理問題，將組織心理咨詢講座，提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)。希望借助這些活動，幫助大家更好地應(yīng)對冬季的心理壓力，保持身心健康。

六、應(yīng)急預(yù)案

在冬季，各種突發(fā)事件如暴風(fēng)雪、冰凍等可能引發(fā)緊急情況。為了提升大家的應(yīng)急反應(yīng)能力，將進行應(yīng)急演練活動。演練內(nèi)容包括災(zāi)害告警的認識和應(yīng)對措施，急救知識和技能的培訓(xùn)，以及緊急情況下的自救互救措施。通過這些演練，希望大家能夠掌握應(yīng)急處理技巧，提高自身的逃生和自救能力。

冬季安全教學(xué)計劃旨在提高廣大群眾的安全意識，預(yù)防冬季事故的發(fā)生。將結(jié)合實際情況，制定出一系列詳細、具體且生動的培訓(xùn)方案，通過各類講座、演示和培訓(xùn)活動，幫助大家更好地了解并掌握冬季安全知識，確保大家度過安全、溫暖的冬天。大家一起為冬季安全出一份力量！

冬季安全教學(xué)計劃【篇11】

寒冷的冬季來臨，不僅給人們的生活帶來了很多不便，也給人們的安全帶來了許多挑戰(zhàn)。為了提高人們的安全意識和應(yīng)對能力，我們制定了一份冬季安全教學(xué)計劃，以確保大家度過一個安全、健康的冬季。

一、佩戴合適的防寒裝備

要確保每個人都有適合的防寒裝備。在寒冷的冬天里，合適的衣物是保暖的基礎(chǔ)。我們要推薦大家選擇質(zhì)地厚實、保暖效果好的羽絨服或棉衣，并搭配上帽子、圍巾、手套等配件。在戶外活動時，還應(yīng)該根據(jù)天氣情況選擇適合的鞋子，防滑鞋、保暖鞋等。

二、加強交通安全意識

冬季的雨雪天氣會給交通帶來很大困擾，行車安全問題也日益突出。加強交通安全意識是冬季安全的重點之一。我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，減速慢行，隨時注意道路情況，并保持行車安全距離。同時，如果路面結(jié)冰或積雪嚴(yán)重，我們要慎重駕駛，盡量避免外出，選擇安全可靠的交通工具。

三、注意防火安全

冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，我們要特別注意防火安全。要定期檢查家中的電線、電器設(shè)備是否有老化損壞的情況。同時，要合理使用電器，避免長時間使用或同時使用過多電器導(dǎo)致過載。使用電熱毯、電暖氣、燃氣灶等加熱設(shè)備時要格外小心，必要時要關(guān)掉電源或煤氣源。還要注意燃燒器具的安全使用，如使用燃氣灶要打開窗戶通風(fēng)，煮飯時要隨時看管。煙花爆竹是農(nóng)村地區(qū)特別容易發(fā)生火災(zāi)的原因之一，而城市也不乏因燃放煙花引發(fā)火災(zāi)的案例，所以我們要牢記市區(qū)禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定。

四、注意保暖和防寒

在冬季里，寒冷的天氣給人們的健康帶來了很大的影響，尤其是老人和兒童更容易受寒冷天氣的傷害。所以，我們要特別關(guān)注老人和兒童的身體健康，提醒他們要注意保暖和防寒。老人戶外活動時間要縮短，多穿衣物，并攜帶好必要的藥品；兒童出行注意穿戴合適的冬裝，出門前家長要幫助他們保暖，同時注意孩子在戶外活動時的安全。

五、注意室內(nèi)安全

在寒冷的冬季，大家在室內(nèi)活動的時間相對較多，所以要注意室內(nèi)安全。要保持室內(nèi)空氣流通，定期開窗通風(fēng)，以減少空氣污染和病菌滋生。要注意用電安全，避免亂拉亂接電線，避免長時間使用電暖器和電熱毯。注意家庭灶具的安全，使用灶具時要小心煮飯，注意防止火災(zāi)的發(fā)生。要注意家中的地面干燥，避免滑倒摔傷。

六、安全知識宣傳

為了提高大家對冬季安全的認識和應(yīng)對能力，我們還會開展一系列的安全知識宣傳活動。我們將邀請安全專家為大家進行安全講座，向大家傳授防寒保暖的知識和措施。同時，還將組織模擬演習(xí)，教大家如何應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)和緊急情況，提高大家的應(yīng)急處理能力。我們還將制作宣傳海報、懸掛標(biāo)語，通過各種方式向社區(qū)居民普及冬季安全知識，提高大家的安全意識。

通過上述的冬季安全教學(xué)計劃，相信大家可以更好地應(yīng)對冬季的各種安全挑戰(zhàn)，度過一個安全、健康的冬季。同時，我們也希望大家能積極參與和宣傳這個計劃，共同營造一個更加安全的社會環(huán)境。只有從我們每個人做起，才能讓冬季的寒冷變得更加溫暖，更加安全。