寫作業(yè)日記

寫作業(yè)日記精品。

對(duì)于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯的事情，寫作文可以提升我們語(yǔ)句能力的運(yùn)用。寫好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來的。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫作文感到苦惱吧？小編特別為你收集的“寫作業(yè)日記精品”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

寫作業(yè)日記 篇1

在的小學(xué)生總是抱怨自己的學(xué)習(xí)壓力重，家長(zhǎng)、老師就如一堵高墻把自己與快樂間隔。甚至有的小學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)了“厭學(xué)癥”，討厭寫作業(yè)，討厭學(xué)習(xí)。但是，最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象：原來，寫作業(yè)也上癮。

因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，經(jīng)常往前“趕”作業(yè)，我的《數(shù)學(xué)基本功》已經(jīng)比老師留到的頁(yè)數(shù)多寫了十幾頁(yè)，還剩幾頁(yè)就寫完了。那天中午，我拿著《數(shù)學(xué)基本功》準(zhǔn)備中午把它“擺平”。但是，那天中午非常熱，我又想去我家換件衣服(中午我回的我奶奶家)，可我還得寫作業(yè)，我陷入了兩難的境界。經(jīng)過反復(fù)思考，我決定：作業(yè)寫到1：00，然后去我家換衣服。

吃完午飯后，我開始寫作業(yè)了。沒想到，我這一寫竟寫上癮了。我一直埋頭苦寫，竟忘了早已過了1;00。等寫完這本《數(shù)學(xué)基本功》正準(zhǔn)備去換衣服的時(shí)候，一抬頭，已經(jīng)1;30了!沒辦法，換衣服的計(jì)劃又泡湯了。

我們語(yǔ)文老師給我們買了《期末沖刺100分》、《閱讀訓(xùn)練80篇》和《語(yǔ)文新題型題庫(kù)》。語(yǔ)文老師說，誰(shuí)先做完，就有獎(jiǎng)勵(lì)，我一聽，又興奮了。以后無(wú)論干什么，只要有時(shí)間，就看的見這三本書。終于有一天，我完成了這巨大的工程。我不知道我是不是第一個(gè)寫完的，但我確實(shí)多寫了幾十頁(yè)。當(dāng)我寫完后，頓時(shí)感到特別的輕松。

同學(xué)們，不要再抱怨自己的學(xué)習(xí)壓力重了，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，把作業(yè)當(dāng)作自己生活的一部分。讓我們以輕松心態(tài)、快樂的心情，迎接明天的使命。我相信，成功的大門會(huì)向我們緩緩地打開的!

寫作業(yè)日記 篇2

作者：査君林

我討厭寫作業(yè)。我討厭繁瑣的數(shù)學(xué)作業(yè)，那無(wú)數(shù)的公式猶如鐵鏈一般將我捆綁起來，令我動(dòng)彈不得；我討厭繁多的語(yǔ)文作業(yè)，密密麻麻的生字像五指山一樣，將我壓在山腳。盡管這樣，我還是不得不做。

這個(gè)星期五的最后一節(jié)課，隨著“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”的鈴聲響起，班主任悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室，像宣布圣旨似的給我們布置雙休日的作業(yè)：“@#%...@......”布置完后，又補(bǔ)充說：“一定要好好的寫，馬上就要期末考試了??！”看看書上記得各類作業(yè)，我撅起嘴心想：怎么回事？這么多的作業(yè)？24小時(shí)狂寫也不知能不能寫得好。

等放學(xué)的時(shí)候，我拎起書包“嗖”的一聲往家跑?！芭椤钡囊荒_踢開家門，爸爸媽媽還沒回來。我來到客廳的書桌旁，打開書包，開始寫作業(yè)。突然，我的心里出現(xiàn)了一只黑白相間的小貓，用尖尖的爪子撓了撓我的心，調(diào)皮的說：“冰箱里有冰鎮(zhèn)西瓜，去吃吧。天這么熱，你要休息一會(huì)?！蹦巧l(fā)著冷氣的紅紅的西瓜瓤瞬間俘虜了我的心，我的口水都快流到嘴角了。這樣想著，我就跑到冰箱那兒，拿出西瓜切了一大塊大口大口的吃起來。

當(dāng)我重新坐在書桌前準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，小貓又用尖尖的爪子輕輕撓了一下我的心，笑瞇瞇地說：“你玩一會(huì)玩具吧，時(shí)間還早著呢，沒關(guān)系的。”是啊，我新買的玩具怎么忘了？于是我跑去臥室玩起了我的遙控飛機(jī)。

不知不覺時(shí)間過去了，我看見天漸漸變黑，玩具也玩得盡興了，便再一次坐到書桌前開始寫作業(yè)。誰(shuí)知那搗蛋的小貓又出現(xiàn)在我心里，伸出那尖尖的爪子溫柔的撓了我一下，說：“上次那本故事書看完了嗎？那么有意思的故事情節(jié)值得你重新看一遍?！迸叮瑢?duì)了，我應(yīng)該再看一遍，那可比寫作業(yè)有意思多了。我再一次聽了它的話，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)......

當(dāng)我正津津有味地看故事書時(shí)，媽媽回來了?？匆娢业淖鳂I(yè)才寫一點(diǎn)點(diǎn)，不禁火冒三丈，她用力地抓住我的胳膊說：“這都幾個(gè)小時(shí)過去了，作業(yè)才寫兩行，明天別想玩了。&r選自.日記50字作文 dquo;什么？這么好的假期居然......

回到自己房間我很生氣，我假想著來到自己的心里，抓住了那調(diào)皮的小貓，張開雙手左右開弓，把小貓“啪啪啪”的狠揍了一頓才將它趕走。

我在這呼吁大家，當(dāng)你心中出現(xiàn)一只調(diào)皮的小貓時(shí)一定要趕走它。這樣，才能專心致志的寫作業(yè)，成績(jī)也會(huì)更上一層樓。

獨(dú)秀小學(xué)508班

指導(dǎo)老師：懷寧童心圓作文張老師

寫作業(yè)日記 篇3

我們每天都要寫家庭作業(yè)，我們也知道，大多都在家里寫，或在下課期間寫，而今天可不是這樣。下午，音樂老師來上課，什么書也沒帶，空著手，一上課，老師就說，寫作業(yè)吧。話音未落，同學(xué)們一同歡呼雀躍，當(dāng)時(shí)，我們吶喊的聲音，就是聾子也會(huì)被吵得受不了。我也不知怎么，也跟著喊了起來。直到老師說，好了，趕緊寫吧。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊嘩嘩地寫著，下課鈴響了，作業(yè)已經(jīng)寫完了，空著手回家，抖一抖肩膀，好輕松呀。

河南鄭州鞏義市孝北小學(xué)六年級(jí):李佳瓊

寫作業(yè)日記 篇4

在倪老師作文課上，倪老師在臺(tái)上講得激情，臺(tái)下寫得更激情。

羅旋已經(jīng)寫完第五本作業(yè)了，他擦一擦臉上的汗，長(zhǎng)吁一口氣，又彎下腰，從書包的秘密口袋里掏出第六本?！疤炷模@么多作業(yè)，還不讓你活了啦！”我在一旁看著驚呼“別吵”，羅旋不耐煩地打斷我，又淡定地寫起這第六本作業(yè)了，他趕作業(yè)都進(jìn)化到萬(wàn)物皆空了。

我搖了搖頭，目光落回到作文紙上，聽著倪老師講課，不知不覺就睡著了。yJS21.Com

醒來一看，發(fā)現(xiàn)自己竟站在一座古典的大庭院里，身邊是一座氣勢(shì)磅礴的大堂，旁邊有一座不知干什么用的木頭屋子。

突然，木房門猛地打開，一個(gè)人興高采烈地從木屋里跑出來，他簡(jiǎn)直樂瘋了，一路上又跑又叫，鞋子都跑掉了一只，他一跑進(jìn)大堂，我也跟了進(jìn)去，進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人，正高興地對(duì)另外一個(gè)男人說著什么，我便躲在一根柱子后，偷聽他們的說話。

“大人，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)怎么造紙了?！薄罢娴?，你確定？”“是的，只要再加入一種草漿就可以了?！薄疤昧瞬虃悾绻晒α?，那可就造福人類了?！薄笆前。呛??！?/p>

我暗想“什么造福人類啊，害得我們要寫作業(yè)?！庇谑牵彝砩铣弥股?，偷偷往木屋里放了一把火。

第二天早上，蔡倫哭喪著臉對(duì)那個(gè)人說：“大人，我又失敗了?！薄巴郏懔?，蔡倫，我看你以后還是繼續(xù)用竹片吧?！薄鞍??！薄昂呛?。”我躲在一旁得意地笑著，“再也不用寫作業(yè)了?！薄翱琢铊。灰v話?！蔽乙幌麦@醒，又回到倪老師課堂了，我一看桌上的作文紙，都變成了一片片竹片了，同學(xué)正艱難地用小刀在上面刻著。

這，這，怎么回事！

唉，不老的作業(yè)啊！

寫作業(yè)日記 篇5

今天晚上十一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽都去睡覺了，可我還在寫寒假作業(yè)，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)把寒假作業(yè)做好，這樣我就能去xx外婆家和xx、xx玩了，要知道他們可是我在xx最好的朋友。

就在我寫作業(yè)寫得起勁的時(shí)候，爸爸媽媽開始叫我睡覺了，可是我一點(diǎn)兒也沒有聽他們的話，爸爸媽媽生氣了，他們又大聲地叫了我好多次，我才不情愿的回到自己的房間。我心想爸爸媽媽一定不會(huì)再來管我了，于是就把寒假作業(yè)悄悄的拿到了房間里。

我趴在床上還沒寫兩題，就聽見爸爸走路的聲音，我趕緊把作業(yè)往被窩里面塞。盡管如此，還是被推開門進(jìn)來的爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸不僅收走了我的作業(yè)，還狠狠地批評(píng)了我。那天晚上爸爸就一直和我睡覺，他還和我說了很多很多話。

小朋友們，你們千萬(wàn)不要像我一樣哦，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一件不能著急的事情。

寫作業(yè)日記 篇6

作為學(xué)生的我們，天天都在接受著作業(yè)，有的新奇，有的乏味，有的繁重……現(xiàn)在，我把我那份有趣的作業(yè)的故事來分享給你吧!

記得在很久以前，老師在周末里給我們布置了一個(gè)作業(yè)：抓蝸牛來觀察，當(dāng)時(shí)還小，覺得這十分有趣，便拉著姐姐大踏步去草叢冒險(xiǎn)，完成這“奇妙仙境”的任務(wù)。

早上起得早，便拿著一個(gè)塑料紙杯狂奔下樓，這天我的精神特別足。放眼望去，露珠輕飄飄得躺在葉子上，像吃飽了沒事兒干似的，懶洋洋的。慢慢撥開一片葉子，往葉片下瞅了瞅，不經(jīng)意間看到了硬硬的殼吸附在上面。我小心翼翼的捏著殼扯了下來，瞥見了蜷縮在里面的“小懶蟲”，扯了幾片濕潤(rùn)潤(rùn)的葉子，把請(qǐng)來的蝸牛大哥們輕輕安放在上面，端詳著它們，心里有著些許的激動(dòng)。

我時(shí)不時(shí)就往殼里望了望，那一團(tuán)軟綿綿的、黏糊糊的，這可愛的小玩意，我可真想讓它出來。于是就拿了根草，掃了掃它，撓了撓它癢。不時(shí)，它就會(huì)探出腦袋，看看發(fā)生了什么，然后我就會(huì)碰一下它的觸角，它就會(huì)“唰”地一下縮進(jìn)去，真有意思。

我們倆又抓了好幾只蝸牛，準(zhǔn)備凱旋而歸。在家里，我認(rèn)認(rèn)真真地細(xì)細(xì)地看著它們，然后再對(duì)照著教科書，對(duì)他們進(jìn)行深一步的了解。

在這之后的事我忘了，似乎沒把它們放回去。聽姐說，蝸牛竟爬滿了沙發(fā)，還被姑姑批評(píng)了一頓呢。哎，我可真對(duì)不起她們吶!

這份有趣的作業(yè)，我會(huì)把它保存在腦海里，等將來，再翻開來慢慢回味。

寫作業(yè)日記 篇7

今天中午我和鐘志凡、江至蕓，一起寫作業(yè)，我們是在比賽。

我心里很著急，我想：自己可不可以超過他們先完成作業(yè)呢？我每次都落后了，現(xiàn)在已經(jīng)失去了信心，我看了看江至蕓的作業(yè)，她寫的比我少，才倆字，我心里有底了。我的行動(dòng)被江至蕓發(fā)現(xiàn)了，她大呼小叫道：朱華勇偷作業(yè)答案！頓時(shí)，我嚇的三魂丟了七魄，我想自己不可以放棄，因?yàn)檫€有一線希望。決不放棄，加快速度的寫，我豁出去了，A計(jì)劃不行再用B計(jì)劃，看一看鐘志凡的作業(yè)，我暗自一笑，他還沒寫，這回你們可敗定了！

我想一分鐘查一個(gè)我只要三分鐘，哈哈哈哈你們想不到也有失敗的一天吧！我越想越開心，我還是快點(diǎn)寫吧，熟練地查字典，不一會(huì)，我順利地完成了當(dāng)天的作業(yè)，老師給了我100分，我看了看本子上有個(gè)鮮紅的100分。頓時(shí)心里特別高興。

我想人要謙虛，作業(yè)必須認(rèn)真完成，一次性把作業(yè)完成后，自己再查一遍..這樣才有好成績(jī)。

寫作業(yè)日記 篇8

“三八”婦女節(jié)那天，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)——給媽媽一個(gè)吻。

當(dāng)我看見這份作業(yè)時(shí)，心里驚了一下，心跳突然加快了速度。老師怎么布置這樣的作業(yè)呀?我回家怎么告訴媽媽呀?全班同學(xué)異口同聲地叫了一聲響亮的“啊”，看來同學(xué)們跟我一樣很驚訝吧!

在回家的路上，我感到膽戰(zhàn)心驚的，一直都在想要怎么跟媽媽開口。我慢慢地走回了家，見媽媽還沒有回來，才暫時(shí)松了一口氣。我又開始胡思亂想起來：媽媽現(xiàn)在還沒有回來，要不我把這份作業(yè)擦掉吧，反正老師也不知道!當(dāng)我拿起橡皮正要擦?xí)r，手又停住了。這可是我的親媽媽呀!我連給親媽媽一個(gè)吻都辦不到嗎?

就在這時(shí)候，媽媽回來了。我正想告訴媽媽這份作業(yè)，可是我的嘴就像被膠布封住了似的，怎么也張不開。給自己壯了好一會(huì)兒膽，我終于把這緊張害怕的心壓了下去，開口對(duì)媽媽說：“媽媽，今天老師布置了一項(xiàng)很特別的作業(yè)，要給您一個(gè)吻?！眿寢屄犃嘶卮鹫f：“馬上吃飯了，要不晚飯后再完成這項(xiàng)作業(yè)吧!”我聽了這話，才安下心來，原以為媽媽會(huì)拒絕的。

晚飯后，我像往常一樣準(zhǔn)備回房間睡覺了。突然，媽媽走過來說：“你可別睡了，因?yàn)槟氵€有一項(xiàng)作業(yè)沒完成呢!”啊!我居然忘了!頓時(shí)，我感到額頭冒出汗珠來了。媽媽一把將我拉到身邊說：“你不是有作業(yè)嗎?你怎么還不行動(dòng)呀?”聽了這話，我更是緊張了，心快蹦出來了。我還是鼓起勇氣吻了媽媽的臉。媽媽頓時(shí)笑容滿面，像綻開的花朵?？粗鴭寢屝α?，我也笑了。

這個(gè)夜晚里，我非常快樂，因?yàn)橛袐寢尩男θ荨?/p>

寫作業(yè)日記 篇9

在我的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷了許多“酸甜苦辣”，記憶中有好多的第一次，有高興的、難過的、受表?yè)P(yáng)的、挨批評(píng)的，如果現(xiàn)在讓我說說印象最深的一件事，我要告訴你的就是：我第一次忘記寫作業(yè)。那天，我到了學(xué)校，準(zhǔn)備交各科作業(yè)，當(dāng)拿出“摘抄本”的時(shí)候，我突然反應(yīng)過來，

“壞了，我忘記寫一周的摘抄了！”給大家介紹一下“摘抄作業(yè)”，這是我們年級(jí)的一項(xiàng)特別作業(yè)，就是每天要閱讀老師布置的課外書本，從其中摘錄3個(gè)好詞和一個(gè)好句子，老師一星期批閱一次。當(dāng)時(shí)，我非常緊張，也特別擔(dān)心，沒寫作業(yè)，老師會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)的，班上其他同學(xué)就有因?yàn)橥泴懽鳂I(yè)受到老師批評(píng)的，怎么辦呢？我心里嘀咕著：“要不告訴老師我忘了帶摘抄本，回去悄悄補(bǔ)上明天交，這樣老師雖然也會(huì)批評(píng)我，但比起忘記寫作業(yè)能批評(píng)得輕點(diǎn)┅┅，

但是這樣為了怕批評(píng)而說謊話，不就成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了嗎，不能這樣！”小小男子漢，做事情敢作敢當(dāng)，與其欺騙老師，不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我做好了挨老師嚴(yán)肅批評(píng)的準(zhǔn)備。于是，老師問我作業(yè)的時(shí)候，我說：“老師，我忘記寫了?！币魂噰?yán)厲的批評(píng)聲、斥責(zé)聲，這是大家和我預(yù)料會(huì)發(fā)生的事情。但出乎意料，老師卻平靜地說：“怎么搞的，沒寫作業(yè)，這可是你第一次呀，課余或找節(jié)副課補(bǔ)上吧?！崩谜n余時(shí)間我完成了作業(yè)，交給了老師，我這才松了一口氣。

從此，我接受了這個(gè)教訓(xùn)，作業(yè)都按時(shí)完成，每天寫完作業(yè)后將布置題目一個(gè)一個(gè)挑勾核對(duì)檢查?，F(xiàn)在每當(dāng)一早交作業(yè)的時(shí)候，這件事不由自主地浮現(xiàn)在腦海中。

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寫作業(yè)的日記

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你搜集整理了“寫作業(yè)的日記”，希望能夠給你提供更多有用的信息。希望你能夠持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。周記是人們表達(dá)自己情感的一種方式，在學(xué)校時(shí)我們常常被要求寫周記。周記是記錄自己生活的一面鏡子，通過它我們可以反思自己的人生道路。

寫作業(yè)的日記 篇1

今天下午老師布置了家庭作業(yè)。

我趁第四借課做操，就跑了我媽媽辦公室里去寫作業(yè)。

我先把數(shù)學(xué)作業(yè)以飛快的速度完成了，然后又找到我的好朋友董宜川去給他背課文，我又以無(wú)敵快的速度給他背完了兩篇課文。就光剩語(yǔ)文作業(yè)了，我以較慢而又認(rèn)真的速度完成了語(yǔ)文作業(yè)了，好了，就剩最最后后的一個(gè)任務(wù)了，想知道是什么作業(yè)嗎？讓我告訴你吧！那就是語(yǔ)文默寫，說到這個(gè)默寫我就犯愁，因?yàn)閶寢屢ス軐W(xué)生所以沒法給我默寫，而辦公室的老師我有不好意思的說，所以我最發(fā)愁默寫了。

事情到了這一步我也只好使出最后的絕招了，那就是舉世無(wú)雙的自默自寫。

我先自己把所有的詞都背過，然后邊自己讀著邊自己默寫，最后一步就是媽媽簽名了。

我聽見媽媽在教我，哦！原來是簽名的事，我不多聊了，拜拜！

寫作業(yè)的日記 篇2

今天早晨，可不是我醒來的最早了，因?yàn)榻裉觳恢涝趺椿厥拢绯刻貏e想睡覺，而且到十點(diǎn)多了我還特別困，因?yàn)槲蚁胨X，就想躺在床上呼呼大睡。

今天早晨，姥姥叫了我好幾回，我都還迷迷糊糊的說：“再讓我睡一會(huì)兒吧!我實(shí)在困得不能行了。”姥姥就是不讓，姥姥說：“這都幾點(diǎn)了，你媽媽都醒了?！蔽疫€是沒有醒來，因?yàn)槲覍?shí)在是太頭疼了，不知怎么回事，今天早晨就這樣，于是我很困，睡到了太陽(yáng)曬屁股，可是我還是沒有醒來，后來媽媽做完飯以后說吃飯了，我才慢慢悠悠的起床，洗洗手，然后做到位子上吃飯。

今天我很高興，因?yàn)槲医K于寫完了全部作業(yè)，因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)真是太多了，我都寫不完，不過，通過今天的努力，終于把作業(yè)全部搞定了，這可花費(fèi)了我的不少的心血，我在寫作業(yè)的時(shí)候，頭會(huì)時(shí)不時(shí)的就疼，所以，寫完作業(yè)，真的很累，當(dāng)快寫完作業(yè)的時(shí)候，我的手不知不覺得好像被控制了一樣，變得很快很快了，我覺得應(yīng)該是心情激動(dòng)，所以才這樣吧，但我心里可是想著：快點(diǎn)寫完作業(yè)，快點(diǎn)寫完作業(yè)，快點(diǎn)寫完作業(yè)就能趕緊出去玩兒了，這樣我就會(huì)輕松得很了，不過還有一項(xiàng)寫微日記的作業(yè)，反正也是在電腦上寫的，不費(fèi)手勁，那是因?yàn)槲掖蜃滞斓?，所以，我感覺我寫微日記不會(huì)很累的。結(jié)果手就被控制了一樣就開始寫的快了，我估計(jì)是這個(gè)原因吧。

當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，我好像心踏實(shí)多了，因?yàn)槲覍懲曜鳂I(yè)了，玩耍的時(shí)候再也不用擔(dān)心作業(yè)沒有寫完，不能玩了。

寫作業(yè)的日記 篇3

我很喜歡在肯德基寫作業(yè)，可以吃冰淇淋、喝蔬菜湯，寫完了作業(yè)還可以玩滑梯，還能碰到別的小朋友。有的時(shí)候還能碰上原來幼兒園的小朋友，一起到易初蓮花一樓的play ground去玩，比肯德基更好玩。

每周總有一天，媽媽不做飯，我們就去吃味千拉面，吃好了就去肯德基喝果汁、寫作業(yè)，等爸爸從超市買好東西才回家。爸爸喜歡薯?xiàng)l，媽媽不讓我多吃，說是垃圾食品。

今天放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們班里寫完作業(yè)的同學(xué)走，但其中也有沒寫完作業(yè)的，但是我承認(rèn)我沒寫完作業(yè)，主動(dòng)留下，我一直在補(bǔ)朗讀本，直到老師回來讓我們回家再寫，我與留下的同學(xué)就走了。

但這也是一個(gè)過錯(cuò)，因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完，就做不了一個(gè)好學(xué)生了。

我從外邊回來，主動(dòng)寫作業(yè)，媽媽夸我是一個(gè)好孩子。小學(xué)和幼兒園不一樣了，上了小學(xué)作業(yè)要必須寫，成績(jī)才能好，要主動(dòng)加油才能得上紅領(lǐng)巾和小黃帽。

我相信每個(gè)小朋友都會(huì)戴上紅領(lǐng)巾和小黃帽。以后我會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)，再也不用爸爸媽媽催我了，相信我會(huì)學(xué)習(xí)好，成績(jī)好。

今天下午放學(xué)后，我回到奶奶家就趕緊寫作業(yè)。等爸爸來接我的時(shí)候，我已經(jīng)把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，而且做完了一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)。

爸爸又讓我練習(xí)了小提琴六遍《小草》。

練完琴，收拾好書包，穿上衣服就和爸爸回家了。

寒假第二天，爸爸媽媽他們就帶我去看了眼，醫(yī)生說：“這一個(gè)星期不能看東西，下一星期重來?！?/p>

到了下一個(gè)星期，媽媽又帶我去看眼，醫(yī)生說：“可以看東西了，不過不能用眼過度。”于是我就開始了寫作業(yè)的日子……

從前幾個(gè)星期我就開始寫作業(yè)了，到今天作業(yè)才寫了？呢！我還不知道我的作業(yè)能不能寫完了。

這一星期的作業(yè)，那叫一個(gè)多，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)。

我星期五的時(shí)候，只把語(yǔ)文作業(yè)寫了些，可是數(shù)學(xué)作業(yè)我一點(diǎn)也沒有動(dòng)，你一定不知道，這一星期的數(shù)學(xué)作業(yè)可是很多的哦！

到了星期六，我也沒有動(dòng)數(shù)學(xué)作業(yè)，這一天安排的很緊：上午英語(yǔ)，下午去洗澡。所以這一天又沒有寫成作業(yè)。

今天，我就安排的更緊啦！上午英語(yǔ)，下午美術(shù)，所以數(shù)學(xué)作業(yè)只能今天晚上寫嘍。

哎！不說啦！我要去寫作業(yè)啦！

今天， 我又高興又傷心。傷心是媽媽讓我連休息半天的時(shí)間都沒有。還用冷水為我洗頭，害我冷死了，和來到北極差不多。

這不和洗個(gè)冷水澡一樣?。ㄎ抑傅氖窃诙斓乃镉斡荆┻@不是要變成冰塊了嗎！這樣的話那還不給凍僵了?。”緛硐氩幌此懔耍贿^剛剛出逃成功又被抓了回去。只好再忍耐了一下！

晚上，媽媽燒晚飯的時(shí)候，我在寫作業(yè)。我一聽到聲音就把窗戶給關(guān)了，還好關(guān)的及時(shí)，否則，我就要被煙給熏死了。

今天晚上如果作業(yè)寫的快點(diǎn)就可以出去玩了。但去什么地方還不知道！如果知道就不會(huì)這樣出去玩了。但不管什么地方，我都還想出去玩一下，如：海洋球在水里走來走去的那種。

不說了，現(xiàn)在我要趕馬家班的寫作業(yè)了，否則就去不了了！

今天是放假的第二天，我很快的寫完了作業(yè)，寫作業(yè)的時(shí)間根本沒有超過30分鐘，我先玩了我爸爸正好也要出門，我就跟我爸爸出門去了。到了別人家里我就和他家的那個(gè)孩子就玩了起來。該吃中午飯了，我們也是在家吃的，吃的.是燉肉，一聞保證你口水留到三千尺。天快黑了，我們回去了。

我今天特別的開心。

今天媽媽說：“從今天開始，就要寫作業(yè)了，每天寫十個(gè)生字，一行詞語(yǔ)，假期作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每天一課，讀書十五分鐘。做完了就可以自己安排?！蔽艺f：“如果寫完作業(yè)了，可以拼圖、玩電腦、看電視、吃零食嗎？”

媽媽說：“只要寫完作業(yè)，都可以?！蔽液懿桓吲d，因?yàn)橐獙懩敲炊唷?/p>

今天放學(xué)回家，奶奶已經(jīng)給我做好了香噴噴的飯，過了一兒姐姐回來了，我們就開吃飯了。這時(shí)爺爺說：“你媽媽要回姥姥家，晚點(diǎn)回來，你和姐姐一起寫作業(yè)?！背酝觑埡?，我就和姐姐一起在書房里寫各自的作業(yè)，姐姐學(xué)習(xí)很好，能教我不會(huì)的題。但是，今天姐姐有一首唐詩(shī)她記不起來了就問我，我很輕松的給她背了下來。

媽媽爸爸回來后，夸獎(jiǎng)我很棒呢！

今天我沒有好好寫作業(yè)，是因?yàn)槲覜]有專心寫，導(dǎo)致我的作業(yè)沒有很快寫完，媽媽說：你做什么事情要用心去做，才能做的好，才能完成得快，你不好好寫作業(yè)。

學(xué)習(xí)就會(huì)不好，我聽了媽媽的話，我想我以后要好好寫作業(yè)，爭(zhēng)取我每次都早點(diǎn)寫完作業(yè)。

寫作業(yè)的日記 篇4

今天是開始寫作業(yè)的第一天，也是最后一天（因?yàn)槲也坏揭惶旖鉀Q）。

早晨吃完早餐，我就拿起英語(yǔ)書和英語(yǔ)本開始寫英語(yǔ)的抄寫1——3單元一個(gè)英語(yǔ)一個(gè)漢語(yǔ)，4單元五個(gè)英語(yǔ)一個(gè)漢語(yǔ)作業(yè)，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)單詞寫的又快又好看，所以我在寫這個(gè)的功夫上不費(fèi)九牛二虎之力，就像吹灰之力一樣。過不了多久就寫完了。寫完英語(yǔ)的抄寫作業(yè)就開始聽寫，先聽寫4單元，我知錯(cuò)了三個(gè)但要寫30個(gè)單詞。聽寫第1單元是很多單詞，但我寫完了沒錯(cuò)一個(gè)。聽寫第二單元的時(shí)候，爸爸說了第一個(gè)英語(yǔ)的漢語(yǔ)，我就用了不到10分鐘時(shí)間，把它背寫下來，一個(gè)沒錯(cuò)（對(duì)我們來說很簡(jiǎn)單，但我爸爸很吃驚。）。聽寫第三單元的時(shí)候，也像聽寫第二單元單元一樣背寫下來，但錯(cuò)了一個(gè)，寫了10個(gè)單詞。

寫語(yǔ)文也不費(fèi)力氣，因?yàn)樵趯W(xué)校我已經(jīng)寫了很多單元，就剩下一個(gè)第六單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)，第六單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀讀寫寫部分只有25個(gè)單詞（大家都知道寫一遍，所以很簡(jiǎn)單。），讀讀記記部分只有14個(gè)字。

數(shù)學(xué)的作業(yè)只有一張卷子，但因?yàn)橛械臅r(shí)候太急匆匆了，所以忘記帶卷子了。但沒關(guān)系，就一張卷子，我會(huì)再回校那天，快點(diǎn)到學(xué)校，寫卷子。

這就是今天寫作業(yè)的過程，你們沒寫完作業(yè)的也要快點(diǎn)寫完呦！

寫作業(yè)的日記 篇5

天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，感覺天很清淡，什么事情都沒發(fā)生。

我走在上學(xué)路上，無(wú)所事事的心里沒有裝著我忘記寫作業(yè)的后果。來到學(xué)校，我走進(jìn)教室，大家都在鬧哄哄的，很熱鬧，就如同菜市場(chǎng)亂成一鍋粥。不過有一些同學(xué)把作業(yè)交上第一張桌子，等待學(xué)習(xí)委員來回收。我看到作業(yè)，不禁馬上回想了老師布置的作業(yè)和我有寫了嗎：語(yǔ)文作業(yè)是一篇作文，還有預(yù)習(xí)課文抄生字，數(shù)學(xué)是同步練習(xí)的XX頁(yè)。我回想昨天我已經(jīng)寫完了，所以我的心不在忐忑不安，是心平靜和、鎮(zhèn)定自若。我回到座位坐起來，我把作業(yè)交上去，我發(fā)現(xiàn)：作文和同步都交了，唯獨(dú)生字找不到啦！我把整個(gè)書包都翻遍了，書本夾起來的縫隙里面也沒有，我很著急。其他同學(xué)都交好作業(yè)了，而且學(xué)習(xí)委員要來檢查作業(yè)情況了，怎么辦？我束手無(wú)策。我想：是不交，想學(xué)習(xí)委員求情不要記我的名字？還是現(xiàn)在抓緊時(shí)間補(bǔ)一下？唉，現(xiàn)在補(bǔ)肯定是來不及了的，向?qū)W習(xí)委員求情，又怕他不愿意，連6年同學(xué)一場(chǎng)都可能靠不住呀！我的心碎了，如同一根剪細(xì)的針扎在我的心臟，無(wú)法呼吸，無(wú)可奈何。老師進(jìn)來了，說：把作業(yè)交到第一張桌子！然后就對(duì)學(xué)習(xí)委員說：誰(shuí)不交就記下他的名字！唉，我現(xiàn)在怎么辦吖，有些同學(xué)剛來到學(xué)校就補(bǔ)好了，我也想補(bǔ)，但是現(xiàn)在陳老師都來啦，我也無(wú)能為力啦！

就在學(xué)習(xí)委員檢查我們這一組的同學(xué)時(shí)，他說：你們這組的同學(xué)作業(yè)齊了嗎？第一張桌子的同學(xué)（也就是我前面的）說：沒有，還差陳新遠(yuǎn)的生字！語(yǔ)氣得得意意，如同諷刺。學(xué)習(xí)委員說：啥？陳新遠(yuǎn)這么好的學(xué)生都沒交??？我的心已經(jīng)落入深淵，無(wú)法彌補(bǔ)的地步了。他說：要不是看他長(zhǎng)得這么帥，學(xué)習(xí)這么好，我才不給你面子嘞！我當(dāng)時(shí)就懵*了，不過還有一絲感謝之情，謝謝這位學(xué)習(xí)委員給我的一次機(jī)會(huì)，讓我改過自新，不記我的名字。

但是，這種機(jī)會(huì)也是寥寥無(wú)幾的，以后作業(yè)我一定要認(rèn)真完成，寫完也要檢查一遍，看看錯(cuò)了沒有。

（同學(xué)們呢，你們千萬(wàn)不要像我一樣，忘記寫作業(yè)哈哈~慚愧?。?/p>

寫作業(yè)的日記 篇6

今天，我把我的作文又抄了一遍，你猜這是為什么呢？

因?yàn)閶寢屢堰@篇作文發(fā)到網(wǎng)上去，讓網(wǎng)上的老師看一看，點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)一下?？墒牵液蛬寢屧缟掀鸫埠笕ネ饷娉燥?，飯后我和媽媽就疾步如飛地跑回家，到家后，爸爸已經(jīng)起床了，爸爸已經(jīng)打開電腦玩了起來，媽媽見了忙說：“老公，起來一下好嗎？”

爸爸急忙讓位，媽媽坐在電腦前在360網(wǎng)頁(yè)上打了羅奧斐三個(gè)字后又在我已經(jīng)發(fā)表的作文中任選了一篇點(diǎn)我也要投稿，媽媽開始工作。

經(jīng)過媽媽一個(gè)上午的努力，終于到了文章的最后一句話時(shí)，問題隨之而來，我把英語(yǔ)作業(yè)寫完跑去看媽媽，忽然看到電腦上還有積分我就打開看，誰(shuí)知把剛剛只剩下一句話的文章給消掉了，你看我又闖禍了，媽媽怒火沖天地說：“你給我出去?！?/p>

我把媽媽一個(gè)上午的心血化為灰燼。不過我還是很高興，因?yàn)樵诮裉煳野盐宜械淖鳂I(yè)全部寫完了。

寫朋友的日記精品

在您的建議下，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了一篇名為“寫朋友的日記”的文章，感謝您的閱讀。周記寫作是認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)真理之路，每個(gè)人的周記都記錄下了自己美好的時(shí)光。周記可以成為我們?nèi)松蟹€(wěn)定的支撐，讓我們走得更加堅(jiān)定有力。

寫朋友的日記【篇1】

一旁好奇的朋友問說：

為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，

而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？

另個(gè)笑笑的回答說：

當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，

要寫在易忘的地方，

風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；

相反的如果被幫助，

我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)

都不能抹滅它。

朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，

幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；

銘記那些對(duì)你真心幫助，

你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很

多真心的朋友

寫朋友的日記【篇2】

今天，有一位新朋友落戶在我家，她會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，猜猜看，她是誰(shuí)？

我管她叫“小豬豬”，她穿著一件藍(lán)白相間的外衣，一張圓圓的嘴巴，聲音特別甜美，讓我百聽不厭。如果我在學(xué)習(xí)時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，她就會(huì)表?yè)P(yáng)我，如果我出現(xiàn)錯(cuò)誤，她就會(huì)給我指出來，讓我改正，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。她有一肚子的知識(shí)，無(wú)論是學(xué)校的英語(yǔ)教材還是興奮班的劍橋英語(yǔ)，她樣樣都精通。

我讓她住在我的房間里，一有空就跟她一起學(xué)習(xí)，一起玩。她不僅能讀英語(yǔ)，還會(huì)讓我欣賞美妙的音樂，有鋼琴演奏，小提琴，薩克斯等等。我要感謝這位好朋友，有了她以后，遇到難題不用再請(qǐng)教媽媽，我自已就可以解決。它讓我更加愛讀英語(yǔ)，現(xiàn)在我已經(jīng)能背很多單詞了，我相信，經(jīng)過我的努力，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能更上一層樓。

現(xiàn)在，大家應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是步步高點(diǎn)讀機(jī)

寫朋友的日記【篇3】

我對(duì)上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了，唯一有一位同學(xué)至今令我記憶深刻，銘記在我的腦海中。

她的身材胖胖的，有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會(huì)說話的大眼睛。每天早晨，我背著書包走進(jìn)校園，總能經(jīng)?？吹剿玫鹊纳碛?，只見她在操場(chǎng)上向我招手，微微一笑，一雙水靈靈的大眼睛，給我一種十分親切的感覺，然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞，伴著她輕盈的腳步，向我直奔而來，牽著我的手，一起飛奔著跑向教室。

她愛講故事。有一次，班上組織活動(dòng)，在同學(xué)們的掌聲中，她快步地走上講臺(tái)，口若懸河，眉飛色舞地講了起來，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的主人公，不知不覺地陶醉了，同學(xué)們也陶醉了，連老師也被她的神情感染了。

她不僅故事講得好，而且還十分關(guān)心人。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我到她家玩，一跨進(jìn)她家，她就迅速地從冰箱中，取出一根冰棍遞給我，讓我降降溫。午睡時(shí)，她又把床讓給我，自已卻躺在木地板上，并且還給我講故事，讓我感到很不好意思。

她就是我那時(shí)最好的朋友她名子叫汪琳娜。

寫朋友的日記【篇4】

我們班有一個(gè)同學(xué)，叫王子鍇，我的好朋友王子鍇。他長(zhǎng)得胖胖的，一副忠厚老實(shí)的樣子，其實(shí)他一點(diǎn)也不忠厚，心里一大堆鬼主意。

我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常做私下交易，王子鍇總有一些“稀有”的東西，我們大家都非常想要，可是他非?！昂谛摹?，他總要一本萬(wàn)利，從不做虧本買賣。就算是他的“老顧客”他也從不讓價(jià)。他也很不夠哥們，我們?nèi)绻泻脰|西就會(huì)主動(dòng)借他玩，可他有好東西總是放在書包里，就是被我們發(fā)現(xiàn)了他也不給我們玩。像一只一毛不拔的鐵公雞。

他總是臟話連篇，看見一個(gè)人就會(huì)說人家“白癡”“豬頭”，這都成了他特有的口頭禪，小學(xué)生作文《我的好朋友王子鍇》。如果你去說他是“白癡”“豬頭”的話，他就會(huì)用那粗壯的大腿來踢你，就算他把你打疼了打傷了，他也不會(huì)手下留情。還會(huì)繼續(xù)踢你，直到你投降下次不再說他壞話了，他才肯罷休。

不過他做事很精明，總是經(jīng)過深思熟慮才下決定，思維也很緊密，許多事都是我們想不到的。他課外知識(shí)也很豐富，記得有一次茅老師讓我們回答課外問題，我們小部分知道，可大部分都是自己亂蒙的?？赏踝渝|大多數(shù)都會(huì)做，多次發(fā)言，我們都很佩服他居然有這么豐富的課外知識(shí)。

這就是我的好朋友王子鍇。

寫朋友的日記【篇5】

今天我和好朋友吵架了。事情是這樣的。

我和朋友一起玩水果貓，我輸了，該我抓人，我馬上叫了我們班的慢性子畫家---付文麒，他當(dāng)?shù)氖枪芄希唤泄芄?，我就像沒了魂似的，瞬間跑過去。可是他卻還沒出來，我因?yàn)檫@樣感到不滿。我就一直呆在他旁邊，等他出來，其余人都說我守大門，可是我心里覺得委屈了：他沒出來，我只有守大門啊!規(guī)矩上說了的不許不出來。于是，我把自己的憤怒說了出來：“我沒有，我喊了哈密瓜，他自己不出來，我就守大門怎么著”我開始惱火了。

“哼，我們走。”我們班的班長(zhǎng)，也是草莓張饒華說道

“哼，癩皮狗”于是，英語(yǔ)高手，陸元煜，也就是樹莓說道

“哼，大不了不和你們玩?！蔽宜{(lán)莓說道

于是，我和媽媽打起了電話，聊天，我可沒告他們。打完電話，我突然想到，今天上午扳手勁，樹莓輸了，我問了我們班的扳手勁高手，我的辦法是可以的，他卻說我不可以。于是，我連忙動(dòng)身

“陸，今天上午的扳手勁是你輸了，我的手法是對(duì)的”我理直氣壯的說道

“……”他們?nèi)齻€(gè)二話不說，我開始惱火了，我也回答了原位，本來打算回家，可是，我想了想，這樣有點(diǎn)丟面子，于是，我變啦除了數(shù)學(xué)書，站在樹下，讀書。

“喲!我們的千金小姐，也在讀書啊!”這次，我可生氣了，我不就是偏科嗎?數(shù)學(xué)每次都卡的差嗎?不就是，不愛讀數(shù)學(xué)書嗎?于是，我怒吼道。

“怎么著，我這次期末考試，你定會(huì)超過你們的?！闭f完，我收拾好書包，就走了。

“憑什么，你有什么權(quán)利說我，看著吧，這次我不禁語(yǔ)文要超過你，數(shù)學(xué)也是一樣?！蔽亦哉Z(yǔ)道。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)眼淚有些不聽話，流了出來，我不觀察了多少道，他都會(huì)流出來，止也止不住。

自己寫的日記精品

創(chuàng)作文可以加強(qiáng)學(xué)生的思考和感受，寫作可以鼓勵(lì)我們對(duì)周圍瑣事的觀察和感悟。你擔(dān)心自己的作文寫得不好嗎？依照你的要求，欄目小編已經(jīng)為你準(zhǔn)備了一篇標(biāo)題為“自己寫的日記”的文章。

每個(gè)人都有成為更好版本的自己的機(jī)會(huì)和責(zé)任！

自己寫的日記 篇1

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，時(shí)間如梭，去年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，來年的煙火就已擁抱我的瞳孔。

在正東方，有一束玫紅色的煙火竄上天空。新年新氣象，像狗年?yáng)|方升起的第一縷彩霞，那么的耀眼迷人；又像辛勤勞作一年的人們，因?yàn)槊导t色就像梅花的顏色，而梅花又詮釋著堅(jiān)持不懈。努力工作的人們就像梅花一樣，歷經(jīng)工作的不易，到了過年，所有的汗水就得到了回報(bào)。在煙花上升的那個(gè)剎那，心中一閃，啊！這就是自己，看看自己的已被凍瘡爬滿，再看看被筆桿折磨的繭子，回想用汗水凝聚而成的期末試卷上的高分。才發(fā)現(xiàn)，這些困難是這么這些困難是多么的微不足道。難道這不像梅花？歷經(jīng)雨雪的折磨，在別漾的冬季傲然挺立。

轉(zhuǎn)角的一撇，一叢原諒綠的煙火再次為迷人的天空添上至關(guān)重要的一筆。想想2017年的一些錯(cuò)誤與不足，那叢綠色的煙火告訴我，小雞原諒我了。在去年，我踏實(shí)做人了嗎？端正做事了嗎？考試認(rèn)真了嗎？對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍了嗎？暫不提十全十美，我“五全五美”了嗎作文？連我自己都不敢面對(duì)這個(gè)問題。想想我還是一毛不拔、一塵不變？不，我變了，變了一些，雖小卻有進(jìn)步。我們都是農(nóng)村的孩子，老師教導(dǎo)我們要“出淤泥而不染”。那叢綠色的煙火又原諒了我，讓我脫離了自責(zé)，因?yàn)樗诖玫奈摇?/p>

欣慰的回眸一笑，又上升著一簇紅色的煙火，它――激勵(lì)著我。時(shí)代在變遷，我只有更努力，才能跟得上時(shí)代的變化，成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。紅色像極了紅領(lǐng)巾，那是祖先用鮮血換來的，想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的不易，難道我們這些祖國(guó)的花朵真的應(yīng)該為手機(jī)陪葬嗎？我們應(yīng)該會(huì)祖先為我們打下的江山負(fù)責(zé)，這個(gè)時(shí)間段的正事是努力學(xué)習(xí)。紅色的煙火激勵(lì)我要放下對(duì)上學(xué)期成績(jī)的不滿，而應(yīng)該努力向前看齊。

若有所思地轉(zhuǎn)向另一邊，期待著另一邊的美麗，但是，他是堵墻，白墻。他像是未來的發(fā)展，一切都是未知數(shù)，等著我們?nèi)グl(fā)展與建設(shè)。

煙火教會(huì)我成長(zhǎng)；白墻讓我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”；新年教會(huì)我努力。在兩學(xué)一做全面的發(fā)展上，我們更要不忘初心，砥礪前行。

自己寫的日記 篇2

一個(gè)冬天過去，不得不承認(rèn)，我又胖了。都怪我自己。越想讓別人體會(huì)自己的魅力，有時(shí)候會(huì)適得其反，別人會(huì)以為你在炫耀，其實(shí)，你只是在找有共同愛好的人。有人說你太不低調(diào)，可是網(wǎng)絡(luò)就是這樣，你不說，別人無(wú)法了解你。我喜歡被人了解，我喜歡得到伙伴的真心。我不覺得自己自大，我認(rèn)為我可以。胖呢，呵呵。想練胸肌，可是拉了拉力器發(fā)現(xiàn)發(fā)達(dá)的是背肌，大臂的肌肉，啞鈴也練了，還是練不了胸肌。同時(shí)自己的肚子也有了“將軍肚”的趨勢(shì)。我還得怎么運(yùn)動(dòng)，搬家之后，附近沒有一個(gè)籃球場(chǎng)，打球的地方。夏天的時(shí)候每天出去走路，再怎么走也減不掉胸前的贅肉?，F(xiàn)在穿的衣服，覺得很不好看。希望將來會(huì)好吧。每天在電腦前學(xué)習(xí)太久，不知不覺養(yǎng)成了腰疼的習(xí)慣，很可能是腰肌勞損，做俯臥撐的時(shí)候有一塊腰肌很疼，導(dǎo)致我現(xiàn)在還做不了。等我忙完，得去醫(yī)院檢查一下了。聽聽大夫的建議吧。話說回來，魅力是什么，以前的我會(huì)認(rèn)為魅力是有人追?，F(xiàn)在我也認(rèn)同，但是我想總該認(rèn)真對(duì)待一顆心，這才是人生的真諦?，F(xiàn)在，我不再自信自己是帥哥，外形，久了不用，發(fā)現(xiàn)不如以前。嗯，還有一個(gè)原因是我太久沒有買過新衣服了。老媽給我找出一件小學(xué)時(shí)候穿的衣服讓我上街，我的鼻子就被氣歪了。為什么沒買新衣服呢？歸根結(jié)底還是發(fā)現(xiàn)自己的體型已經(jīng)不算勻稱了。怎么能恢復(fù)以前呢？我也不知道。或許條件還不允許，或許天給我創(chuàng)造的條件只有如此，剩下的就只有靠自己的雙手了。等找到了一份自己中意的工作，自己就能變瘦了。呵呵，只是還遠(yuǎn)著呢，離我的目標(biāo)。但是，我知道我該做什么，現(xiàn)在忙一級(jí)，將來就是練特長(zhǎng)，和老外說話，讀課文看教材，練聽力，精聽范聽，瀏覽雙語(yǔ)文章，天聲人語(yǔ)的網(wǎng)站，看幾本已經(jīng)選好的翻譯書籍……我知道，我的一步一步走下去。我知道自己不算出色，我相信將來我會(huì)華麗蛻變。加油！

自己寫的日記 篇3

星期五老師要我們寫一篇觀察日記，我想了半天，寫什么呢？終于想出了一個(gè)好辦法，我對(duì)著鏡子說：“我寫我自己不就可以了嗎。”

我呢，有一頭烏黑的頭發(fā)；有一對(duì)黑黑的眉毛；一雙又大又黑的眼睛真像一雙黑葡萄，眼睛上方有幾根又長(zhǎng)又黑的睫毛；有一個(gè)高高的鼻子，很像我媽媽的鼻子；有一個(gè)又紅又小的嘴巴；還有一雙靈敏的耳朵，每次爸爸回來還沒上樓，我就聽見爸爸車子的聲音，每次媽媽回來，我就能聽見媽媽的腳步聲；還有兩個(gè)紅通通的臉蛋，右邊還有一個(gè)小酒窩兒。很多人都說我像我的媽媽，因?yàn)槲业膵寢尯芷痢?/p>

這就是我。我覺得我是一個(gè)活潑又堅(jiān)強(qiáng)的小女孩兒。

自己寫的日記 篇4

我非常的喜歡夜晚,喜歡夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,喜歡鑲嵌在星星旁邊的月亮。夜晚里的一切,都是那么的寧?kù)o,那么的美好!可偏偏讓人討厭的是——我竟然怕黑。

我怕的東西有很多很多,比如:我怕黑,怕“鬼”,怕骷髏,怕別人講鬼故事,怕看恐怖片,怕一個(gè)人走夜路,怕一個(gè)人在家,怕兇猛的狗狗,怕蛇……

在同學(xué)們的眼中,我是一個(gè)經(jīng)常和同學(xué)(男同學(xué))吵架的人,一點(diǎn)都不示弱,有的同學(xué)甚至還認(rèn)為我是“暴力女”。

可是,我并沒有同學(xué)們眼中的那么強(qiáng)大,我怕很多東西。唉想想平時(shí)的我,再想想遇到自己怕的東西的時(shí)候的我,完全是判若兩人啊!

唉,我什么時(shí)候才能變得強(qiáng)大啊!什么時(shí)候我怕的東西能上一點(diǎn)啊!

自己寫的日記 篇5

自己做的玩具真好玩-寫事的作文600字

在我四歲的時(shí)候，有一天，我在家里玩玩具，可是玩了沒多久，就不想玩了。我就對(duì)媽媽說：媽媽，這些玩具我都不想玩了。媽媽說：那我明天早上給你一個(gè)驚喜。我說：太好了。

在夜里，我夢(mèng)見我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，媽媽說：這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬是買給你的。我又夢(mèng)見我在滑滑梯，媽媽說：這個(gè)滑梯也是買給你的。當(dāng)我坐在摩天輪上的時(shí)候，媽媽又說：這整個(gè)游樂園都是我買給你的。我高興的哈哈大笑。

第二天早上，我早早的起床，可是為什么沒看見媽媽，這時(shí)爸爸也起床了，爸爸對(duì)我說：媽媽去給你買東西去了。就在這時(shí)，媽媽回來了，我馬上跑過去問媽媽我的玩具在哪里。媽媽說在這個(gè)袋子里。我立馬打開袋子，可是我只看見了一些紙筒和廢紙還有報(bào)紙，我問媽媽這些可以玩嗎？媽媽說當(dāng)然可以，我知道你為什么不想玩那些玩具，因?yàn)槟切┦莿e人已經(jīng)做好的，所以玩不出什么花樣。我說對(duì)，所以咱們可以自己做玩具。

我們一開始做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，又用廢紙做了一個(gè)雪人，還用報(bào)紙做了紙飛機(jī)，這時(shí)，我才明白沒有玩具也可以玩的很開心！

自己寫的日記 篇6

隊(duì)長(zhǎng)：

你好！想起我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候，總感覺像是昨天。有時(shí)候我挺想打我弟的，要不是他牽的紅線，我也不會(huì)認(rèn)識(shí)你。我雖然有很多陌生好友，但那些都是僵尸友，不像你。跟你聊天很開心，雖然我們之間的共同話題不多，但是聊下來還是挺順利的。

自從遇見你，我發(fā)現(xiàn)我有了很大的改變。從開始學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心，到后來想考上瑞中；從害羞到大膽；從茫然困惑到有了成為語(yǔ)文老師的夢(mèng)想；從什么都不敢做到大膽嘗試。一切都變了！

我比較開朗，不管遇到了什么事情，總是用微笑去回應(yīng)，不會(huì)覺得生活虧欠了我什么。遇見你，我覺得跟你聊天的每一分，每一秒都是愉快的！我覺得你是我的開心果，心情不好的時(shí)候，只有你才會(huì)讓我變得開心。

對(duì)了，跟你相處了一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)早熟。寫小說就算啦，還寫言情類的；周五的拓展課，我報(bào)的是“趣味兒童詩(shī)”，寫詩(shī)很正常，可我寫的是情書啊。你說這樣子會(huì)不會(huì)不太好？

我對(duì)你總有一種特殊的感覺，每次你向我提出一些無(wú)理取鬧的要求，雖然內(nèi)心不想答應(yīng)，但我還是不想拒絕你作文。動(dòng)不動(dòng)就有一種莫名的沖動(dòng)，想像查戶口一樣問許多關(guān)于你的事情。比如：你在哪里？你幾歲？你在干什么？做什么工作？一個(gè)月工資是多少？你的夢(mèng)想是什么？快新年啦，你想做什么？但是每次打字打到一半，又全部刪掉了，不想打擾你。你發(fā)給我的信息，我總想第一時(shí)間回你，如果沒有，就會(huì)全身上下都不舒服。

我們的六年之約，這是我最期待的約定。六年之后，你真的會(huì)遵守諾言，如期而至嗎？從定下這個(gè)約定開始，我的每一天都是充滿希望的，每一天都在等待?？吹教?yáng)就會(huì)覺得很愉悅，看到月亮就會(huì)期待第二天的到來，內(nèi)心很滿足，很愉悅。

我們都為自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧！不管遇到了什么不開心的事情，都要相信自己，并且告訴自己一切都會(huì)好起來的！

祝你身體健康！萬(wàn)事如意！

陳奕汝

2017年12月2日

自己寫的日記 篇7

__年04月05日星期四天氣：晴

今天，我和媽媽去逛三江購(gòu)物超市。超市里面的人真多，我們先去買干香菇，我卻在玩旁邊的黃豆，媽媽叫我把干香菇去稱一下，稱好之后，我們又去買了雞蛋，媽媽說：“我挑的雞蛋可干凈了?！比缓髬寢層纸形胰シQ了雞蛋，稱好后，我們?nèi)ベI牛奶，媽媽看了牛奶的日期，把的一瓶給了我，又拿了一根短吸管。我問媽媽：“我們還要買什么呢?”媽媽又說：“我們還要買小兔子饅頭呢?！辟I好后，我們排著隊(duì)伍，阿姨給我們算了錢，錢付好后，我們?cè)摶厝チ??；厝r(shí)，雨下得挺大的。我的衣服都被淋濕了，但我覺得很開心。

自己寫的日記 篇8

我的脾氣開始變的暴躁了，就在今天下午的體育課上，我和張江雯吳天天一起玩劈叉，我一直輸，我看到朱朱她們?cè)谧轿涷?，我感到新鮮好久沒玩了。我就對(duì)她們：“我和朱朱她們一起去捉螞蚱，你們自己玩吧!”我便和朱朱她們走了。張江雯對(duì)吳天天好像在說些什么。

后來，才知道她們說我輸不起。下課以后，張江雯的作業(yè)錯(cuò)了，讓我教她，我的火一下子能來了。就對(duì)她說：“你有什么資格讓我教你，剛剛不知道那個(gè)小人說我輸不起呀!”就這一句話，讓她差一點(diǎn)就哭了。說完之后，我也不知道我剛剛說了什么。

我真的變了!

自己寫的日記 篇9

冀昶軒

星星在白天依然沒有停止閃爍，縱使熾熱的陽(yáng)光掩蓋了它用盡全力而散發(fā)出來的光芒，最終也會(huì)迎來它的閃耀時(shí)刻，在黑暗中發(fā)光發(fā)亮。一切閃爍之前的沉寂，都是為了今后更好地綻放光芒。這都不是事！

我還記得那個(gè)熾熱的夏天，毒辣的陽(yáng)光毫不留情地?zé)肟局蟮?，即使穿著鞋子，也能感受到地面的滾燙。盡管天氣炎熱，可球隊(duì)的訓(xùn)練依然沒有停止?！岸鄠髑蚨嗯軇?dòng)，要打得有侵略性！不要一個(gè)人單打，球場(chǎng)上不是只有你一個(gè)人，你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”教練在場(chǎng)邊喊，對(duì)我的個(gè)人進(jìn)攻主義似乎十分不滿。為了證明自己，我更加努力地跑動(dòng)起來，連續(xù)地突破，想要憑一己之力突入敵方內(nèi)線。

“??！”我痛苦地倒地，用手抱著我的左腳踝，對(duì)方的一個(gè)惡意犯規(guī)使我無(wú)法站立。那一塊紫色的淤青是如此之大，連剛剛的防守隊(duì)員看了之后也不敢靠近。我痛苦地躺在地上，看著身邊不知所措的人們，接著就是一片嘈雜，在媽媽的哭聲中，我被送進(jìn)了醫(yī)院。

“他的左腳踝只是錯(cuò)位了，所以腫得厲害，骨頭并無(wú)大礙，只是這個(gè)學(xué)期絕對(duì)不能再上球場(chǎng)了，除非你想要今后都拄著拐杖走路。”醫(yī)生的話仿佛一把利劍刺穿了我的心，一想到這個(gè)學(xué)期不能再碰我心愛的籃球，我的心很痛。

“不用灰心，球隊(duì)依然有你的位置，我們會(huì)一起幫你做康復(fù)訓(xùn)練的，這都不是事！”教練與隊(duì)友們鼓勵(lì)著我，心中不禁涌上一股暖流。半年后我重返球場(chǎng)，當(dāng)初的受傷已然忘卻。站在球場(chǎng)上，看著球劃出一道完美的弧線，隨即落入籃筐，我知道半年的沉寂并沒有使我退步多少，這點(diǎn)挫折，都不是事！

不經(jīng)苦難，何來華麗蛻變？不經(jīng)沉寂，何來一鳴驚人？沒有高溫的煅燒，沒有鐵錘的擊打，就無(wú)法鍛造出利劍；沒有挫折的洗禮，沒有苦難的壓迫，就無(wú)法迎來成功。所以當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己呼喊：這都不是事！

堅(jiān)持的阿貝

當(dāng)我拿到《阿貝的荒島》這本書時(shí)，不禁疑惑起來：為什么封面圖片上畫的一只小老鼠坐在樹上，而題目中卻有“荒島”這兩個(gè)字呢？在我看完這本書后，答案也迎刃而解了。

原來這個(gè)小島上生長(zhǎng)著這棵樹呢，而這只小老鼠就是阿貝。這本書的主要內(nèi)容是：阿貝為了去抓那條被風(fēng)刮跑的紗巾，于是滾下山坡掉進(jìn)河里，流落到一個(gè)荒島上……

我覺得這本書寫得十分幽默，不過有點(diǎn)沒意思，因?yàn)檫@本書寫得是實(shí)在太單調(diào)了，事情都寫了再寫，有股流水賬的感覺，而且這本書人物描寫得太少。但作文這本書里的細(xì)節(jié)描寫的非常好，心理描寫多，還是比較不錯(cuò)的一本書。

這本書里面的阿貝是個(gè)驕傲，足智多謀，堅(jiān)持不懈的小老鼠，正因?yàn)檫@樣，阿貝才取得了最終的勝利。我覺得這里面的堅(jiān)持不懈是個(gè)很好品質(zhì)。有時(shí)，有些人做事做到一半時(shí)就不想堅(jiān)持了，于是就半途而廢，這是一種非常不好的習(xí)慣，你碰到這種情況時(shí)應(yīng)該在心里給自己打氣；加油！還有最后一點(diǎn)就完成了，你是最棒的，千萬(wàn)別放棄！這樣，你就會(huì)很快完成自己的事情。

我以后要學(xué)習(xí)阿貝的那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，爭(zhēng)做“第二個(gè)阿貝”。

我的家鄉(xiāng)有一棵大榕樹，它就長(zhǎng)在我們村的村口。

春天，大榕樹吐出了嫩綠的新葉。這時(shí)，去年落下的樹葉早已成了肥料。幾個(gè)小朋友在大榕樹下快樂的玩耍、嬉戲。

夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，走在地上如同走在火作文里。也許在城市里，無(wú)論是老人，年輕人或者小孩都喜歡待在空調(diào)房里。但是我家鄉(xiāng)那的人可不這樣。因?yàn)樘鞖庋谉幔轮惺?，于是就相約去大榕樹下嘮家常、玩耍、下棋。你可能會(huì)問這么熱的天還去大榕樹下不熱嗎？當(dāng)然不熱了，要不然我們?cè)趺磿?huì)去呢。

秋天，大榕樹結(jié)果實(shí)了。有些果實(shí)熟透了就掉到了地上，我們這些小孩子可高興了。因?yàn)榭梢阅玫厣系墓麑?shí)當(dāng)石子，往河里扔，河水便濺起一朵朵水花，因此在這個(gè)時(shí)候我就會(huì)帶著弟弟妹妹們，每個(gè)人拿一個(gè)小碗去大榕樹撿結(jié)果實(shí)。然后來到河邊，抓一大把往水里扔，可好玩了。雖然我現(xiàn)在來到了城市里，但是在家鄉(xiāng)的生活還是記憶猶新。

冬天，大榕樹的葉子掉光了，但是家鄉(xiāng)的人在大榕樹上掛了許許多多的紅燈，使大榕樹變漂亮了許多。

我愛家鄉(xiāng)的大榕樹，更愛我的家鄉(xiāng)！

英勇與善良

在太平洋中央有一個(gè)島，形狀像側(cè)躺著的海豚，上面居住著一位小姑娘卡拉娜。

卡拉娜是一位十理性的小姑娘，當(dāng)?shù)艿鼙宦湓诤ｋ鄭u上時(shí)，她并不是一味的哭訴，而是用行動(dòng)去找弟弟；當(dāng)?shù)艿鼙灰肮芬罆r(shí)，卡拉那也并不是一味的恨野狗，而且巧妙地馴服的野狗與野狗成為了朋友。

書的封面寫著“這是一部情節(jié)跌宕的女孩版《魯賓孫漂流記》。”但我認(rèn)為這兩本書之間還是有一定的差距的，《魯濱孫漂流記》更多的是魯濱孫是孫自作自受所引起的，作文只要他不一心只想著出海就不會(huì)發(fā)生這么多危險(xiǎn)的事，但卡拉那就不同了，她是因?yàn)榉N族遷移過程中的一些小插曲，才被迫留在島上的，所以兩者之間我還是更偏向于《藍(lán)色的海豚島》。

書中我最愛的片斷便是卡拉那帶著朗圖去捕捉大章魚的片段了。作者斯奧臺(tái)爾用動(dòng)作描寫形象地寫出了卡拉娜氣勢(shì)洶洶與捕捉大章魚的決心，尤其是他們倆舉著長(zhǎng)矛與大章魚英勇奮戰(zhàn)之時(shí)，我仿佛置身其中。

勇敢機(jī)智，集美貌與智慧一身的卡拉娜向當(dāng)世人展現(xiàn)了17世紀(jì)的不同風(fēng)采。

我盼望已久的中秋小長(zhǎng)假終于向我“走”來了，這讓我迫不及待地跟媽媽開始計(jì)劃這個(gè)美好的長(zhǎng)假了！不過，這是個(gè)“秘密”行動(dòng)喲！

中秋這天早上，我和媽媽起了個(gè)大早，準(zhǔn)備一起去給外公外婆買禮品。走到客廳時(shí)，我聽到了一連串的呼嚕聲，“嘻嘻”爸爸還在睡覺呢！我笑了好一陣，因?yàn)槲铱吹剿亩亲右黄鹨环褚粋€(gè)氣球一樣。我和媽媽買完禮品回來時(shí)，爸爸已經(jīng)坐在車上等我們了?！俺霭l(fā)嘍！”我高興的叫了一聲，車就開了。

終于到外婆家了，外婆和舅媽已經(jīng)準(zhǔn)備開始做飯了，正好媽媽也到了。她們?cè)趶N房里一陣忙活，而男人們呢，則是在旁邊幫忙擺碗筷和已經(jīng)做好的飯菜，而我們小孩呢，任務(wù)可就大了，那就是——玩！玩！玩！我和兩個(gè)表弟一起追逐打鬧，有時(shí)還被廚房里散發(fā)出的香味吸引過去，看作文那些可口的菜看得流口水呀！

飯菜終于做好了，我和兩個(gè)表弟見了，以?shī)W運(yùn)會(huì)短跑冠軍的速度撲了上去。

吃飯時(shí)，我突然想到了一個(gè)好主意：“哎，我們來玩詩(shī)詞比賽吧！接不上的人今天必須要吃6個(gè)月餅！”他們連著點(diǎn)了好幾下頭。

“海上生明月，天涯共此時(shí)?！蔽移鹆藗€(gè)頭，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！卑职謸u頭晃腦地說出了這句詩(shī)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”媽媽邊說邊做動(dòng)作地說出這句詩(shī)，“嗯——”到了大表弟這里時(shí)，他突然忘詞了，這可得想一陣了，“啊！我想到啦！”他忽然說了一句，“露從今夜黑，月是故鄉(xiāng)明?！彼孕诺卣f出這句詩(shī)，頓時(shí)，全世界人都笑了，舅舅嘴里的啤酒噴了出來，舅媽嘴里的米飯噴了舅舅一臉，我把自己的肚子笑痛了……

??！這真是個(gè)難忘的中秋節(jié)呀！

第一次演講比賽，我坐在座位上，主持人叫到我的名字后，我兩腳顫抖地起來，慢慢地穿過觀眾的座位，一步捱一步地走向講臺(tái)。

看著臺(tái)下烏壓壓的人群，我的手緊緊地握住麥克風(fēng)，整只手看起來像一座小山丘，手背上條條青筋暴露，手心里冒出冷汗，我握得那么緊，仿佛要把麥克風(fēng)捏碎。我心想：我已經(jīng)緊張到一個(gè)字也說不出來了，慌亂中，我掃視著臺(tái)下的人群。

這時(shí)，我看到人群中一個(gè)熟悉的眼神作文，是我的指導(dǎo)老師，何老師。老師的目光是那樣的溫暖，好像一縷溫暖的陽(yáng)光照在我身上，又像一縷和煦的春風(fēng)吹在臉上，這春風(fēng)，劃過清新的空氣，拂過我紅潤(rùn)潤(rùn)的臉頰，吹進(jìn)我緊張的心里，讓我輕松了許多。那目光蘊(yùn)含著無(wú)限的鼓勵(lì)，無(wú)限的喜悅，仿佛在說：“放輕松，不要緊張，你可以做到的，老師相信你！”

我仿佛聽到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，支持。最后，我深呼了一口氣，終于勇敢的開始了我的演講！

今天，爺爺帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園游玩，每人五張票。我先玩的是蹦蹦床。我使勁一跳，跳得非常高，都彈到空中了。

接著，我又去玩的海盜船。我剛坐上去，嚇呆了，心想：這海盜船太高了。開始后，直接一個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，嚇得我的心臟都快飛了，我嚇得不敢玩了。隨后，我就去玩“安全”的游戲——旋轉(zhuǎn)木馬，讓我非常安心，不過，轉(zhuǎn)的時(shí)候我受不了了，感覺很暈，就趕緊下去了。

我又去玩了小汽車，我不知道它和過山車是一樣的速度，嚇得快要暈了過去。我最作文后一張票玩了采花游戲。我在里面瘋狂的摘花，結(jié)束后一統(tǒng)計(jì)，我采的最多，取得了勝利。

我吃好中飯，爺爺又給了一張票，我又去玩了迷宮。我在里面暈頭轉(zhuǎn)向的，不知道出口在什么地方。后來，迷宮里的導(dǎo)游把我?guī)Я顺鋈ァ３隹谀抢镉幸婚g房子，我走了進(jìn)去，看到許多軍人用的物品和武器。我看到一個(gè)小房子，上面寫著“實(shí)驗(yàn)室”。我走了進(jìn)去，里面都是化學(xué)物品，我覺得很新奇，看了一會(huì)就出去了。

下次，我一定還要來生態(tài)園玩。這是我最開心的一次游玩。

窗外的冷風(fēng)吹過樹梢，平日里雀躍枝頭的鳥兒也因寒冷的天氣不見了蹤影。想起那個(gè)小精靈的風(fēng)采，這個(gè)冬天格外溫暖。

那日清晨，大降溫，異常寒冷。我隨媽媽來到自閉癥兒童中心。我對(duì)自閉癥原本沒有了解，也沒和自閉癥兒童交流過，但這一天，我感受并且領(lǐng)悟到了許多。

醫(yī)師帶我來到了一間大教室，教室的墻壁貼畫與門外潔白嚴(yán)肅的瓷磚形成了強(qiáng)烈的對(duì)比；地上堆滿了積木，一個(gè)小女孩坐在角落里，低頭玩著手上的積木。醫(yī)師向我們介紹了她的具體情況：她幾乎不說話，也不與別人玩，但她好像很喜歡跳舞，沒人時(shí)，她會(huì)自己一個(gè)人對(duì)著鏡子比比劃劃，卻不愿意展現(xiàn)在別人面前。

我走了進(jìn)去，坐在她旁邊，試著跟她說話；她不理我?！澳銕讱q啦？”“你喜歡什么呀？”她依舊沒有反應(yīng)?！澳阆矚g跳舞嗎？”她終于抬起了頭，一雙清澈的大眼睛望著我，叫我不禁想起“一顧傾人城，再顧傾人國(guó)?！钡谌绱藙?dòng)人的眼睛里，我也看到了害怕、孤獨(dú)和無(wú)助。她好像并沒有理解我在說什么，又低下頭，繼續(xù)玩弄著手上的積木；碎發(fā)遮住了她的眼睛。

這時(shí)醫(yī)師又帶進(jìn)來了一個(gè)小男孩；小男孩進(jìn)來后，自已找了另一個(gè)角落坐下，手作文里還抱著一本《小王子》。他們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。我跟他搭話后的結(jié)局和此前一樣，我又無(wú)奈，又無(wú)助，不知所措。

醫(yī)護(hù)老師告訴我，自閉癥的孩子跟普通的孩子不同，他們不能像一般人一樣說話，也分不清親疏關(guān)系，對(duì)待親人和其他人都是同樣的態(tài)度；他們的興趣愛好也可能與別人大不相同，他們甚至都聽不懂我在說什么。他們需要陪伴，需要關(guān)愛，更需要理解。

我拿起手機(jī)，放了一首歌，是一首中國(guó)古典民謠。他們似乎很喜歡，同時(shí)抬起了頭看著我，眼里露出光芒。我獨(dú)自跳起舞來，一步一步做好每一個(gè)動(dòng)作。小女孩站起來了，她跟著我學(xué)?？吹贸鏊龥]學(xué)過舞蹈，但讓人意外的是，她的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性都很好，清秀的臉龐露出了我從未看見過的笑容。雖然我們沒有語(yǔ)言的交流，但我能感受到她的風(fēng)采——她有著她自己獨(dú)特的美麗。

這是和普通的孩子不同的群體，他們有著屬于自己的小世界，有著異于常人的想法。他們需要理解，需要我們的關(guān)心和愛護(hù)，需要有機(jī)會(huì)展示自己的風(fēng)采，也需要我們?nèi)バ蕾p這與眾不同的風(fēng)采。

美妙的旋律和小女孩舞動(dòng)的身影在我的腦海中不斷浮現(xiàn)，她嶄露一時(shí)的風(fēng)采，溫暖著我，也會(huì)溫暖他人。

有一次，老師給我們看了一個(gè)電視故事，里面有一個(gè)叫馬良的小孩子。他的家里很窮，馬良很愛畫畫，但是他買不起畫筆，每天馬良就在山上找來一根樹枝，在地上畫許許多多的小動(dòng)物。有一天，馬良碰到了一位老爺爺，老爺爺給了馬良一支神筆。馬良只要想畫什么就可以畫什么，他畫出來的東西都有了生命。

我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的生活是天天霧霾，環(huán)境非常惡劣，人類天天生病，大多是癌癥。農(nóng)民伯伯辛苦種植的稻田沒有收成，河里根本就沒有魚兒，天空不像原來那樣藍(lán)了。也有很多黑心的廠家，嚴(yán)重污染了環(huán)境。

如果我是神筆馬良，我會(huì)在山上畫許許多多的樹林，專門釋放氧氣；再畫一條條清澈見底的小河，讓小魚在小河里自由地游來游去；再乘著神筆去沙漠，在那里畫上果樹，把那里變?yōu)榫G洲；再畫一些太陽(yáng)能燃料，讓汽車不再排出污染空氣的廢氣。

保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是我們共同的責(zé)任！

如果，我像東海龍王一樣，就有權(quán)利控制寬闊的東海環(huán)境了。

現(xiàn)在海水被大量游客扔的垃圾給污染了，有成千上萬(wàn)個(gè)垃圾被人類扔到海水里，垃圾造成海洋生物的逐漸減少，有些鯨魚因?yàn)橥淌尺@些垃圾而死亡。

汽車尾氣排放，對(duì)著陽(yáng)光就能看見。這樣的廢氣對(duì)我們的身體有著巨大的危害，可能會(huì)讓人們的呼吸道有感染。

假如我是東海龍王，我會(huì)用巨大的波浪將垃圾推回岸上，讓人類把垃圾分類，放入垃圾桶里。這樣海洋里的生物可以逐漸增多，這樣大海會(huì)像天空一樣碧如藍(lán)。人們不要開汽油汽車了，我們要騎用水轉(zhuǎn)化成電的車，這樣多環(huán)保。

大海將變成比藍(lán)天還要藍(lán)的水，海豚在水面跳舞，空氣會(huì)變得更清新。

人類不要不愛惜環(huán)境了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們講了《神筆馬良》的故事。馬良生活在一個(gè)貧窮的家，他每天都會(huì)放羊。有一天，他得到了老爺爺送的一支神筆，還告訴他，你用這神筆畫的東西都會(huì)變成真的。

最近，我真覺得空氣一點(diǎn)都不清新，霧霾天氣也常常出現(xiàn)。我心想：假如我是神筆馬良，我會(huì)在工廠上方畫一個(gè)空氣凈化器，讓工廠上的空氣凈化成對(duì)人類身體有好處的空氣。

假如我是神筆馬良，我就會(huì)作文在被垃圾污染的大海、小河的上面畫一個(gè)吸垃圾的裝置，再把垃圾轉(zhuǎn)移到垃圾站，讓大海、河水清澈見底。

這樣一來，環(huán)境就變得更加美好，動(dòng)物也在快快樂樂地生活，人類也不會(huì)再生病，河里的垃圾也會(huì)變沒有，河水會(huì)清澈見底，天空上也沒有霧了，藍(lán)藍(lán)的天空多美呀！

人類啊，我們的環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染，難道你們就不能好好保護(hù)環(huán)境嗎？不要讓地球最后一滴水，變成人類最后的一滴眼淚。

日記《寫寒假作業(yè)》

忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了?？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寒假作業(yè)日記范文（精選13篇），希望能夠幫助到大家。

日記《寫寒假作業(yè)》 篇1

很多人認(rèn)為趣事就是出去玩，鬧出一個(gè)搞笑的事叫趣事，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為平凡的趣才好。

在假期里，我在阿姨家度過了一個(gè)平凡而又有趣的一天。

那天，我和阿姨早早起來準(zhǔn)備燒烤的東西，一直準(zhǔn)備到中午才準(zhǔn)備好，這時(shí)我的表弟才剛起床哩！午飯過后，我們休息了一會(huì)，阿姨給我示范了一下，讓我來當(dāng)燒烤員，我給表弟烤了一個(gè)雞翅，他連說了3個(gè)好吃，表弟跟我設(shè)計(jì)了一個(gè)惡搞計(jì)劃。

我在雞爪上放了許多調(diào)料，又放了各種各樣的辣椒醬。表弟以為這是他自己的.，他小，很天真，把辣椒醬當(dāng)成番茄醬，吃完之后，他辣得可以從嘴里噴出火來，我怕他哭，就趕緊給他灌涼水，他足足喝了三大碗，才止住辣，小獅（是條狗）在望著我，我就使出了看家本領(lǐng)，我在一塊肉上加齊了辣椒醬，看我不把你辣死，小獅吃了一口，叫了兩聲，就跑到水盆那邊喝水去了。

我為了不浪費(fèi)食物，把食材吃了個(gè)精光，阿姨詫異地望著我，好像在說我是一個(gè)“食”力王。

這就是平凡而有趣的一天！

日記《寫寒假作業(yè)》 篇2

我家有一個(gè)神探，不是狄仁杰，不是小福爾摩斯，更不是江戶川柯南，而是我的媽媽。

星期四媽媽去老家干活，走之前叮囑我：“不要看電視，給我好好寫作業(yè)。”等到她走后，我立刻打開了電視，直到媽媽回來才開始寫作業(yè)。媽媽摸了摸電視說：“電視為什么是熱的'？”我因此被罵了一頓。

怎么樣，你們的媽媽也是這樣嗎？

日記《寫寒假作業(yè)》 篇3

哎！寒假的生活真不爽啊，作業(yè)N多，一天到晚都奮斗在戰(zhàn)場(chǎng)上，消滅了這座“碉堡”，又迎了這座“橋”，炸毀了這座“橋”。悲哀！好不容易放一回寒假，作業(yè)多了要用計(jì)算器才知道該做幾道題，對(duì)于這樣的生活，我只是敢怒不敢言，只好把一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意埋葬到心里，還有什么好說的，做唄！

今天家里來了客人，我心想：今天肯定可以解放一天了！于是我放下了工作多時(shí)的`筆，關(guān)上取暖器，然后躡手躡腳地走出房門，來到客廳坐下，外公正忙著招呼客人，沒有注意到我，我正暗自慶幸，突然半路殺出個(gè)程咬金，外婆叫到：“秦蓁，你怎么還不去做作業(yè)？快去做作業(yè)，把門關(guān)著?！蔽艺f：“今天來了客人，我可以休息一下吧！”“好吧，就這一天?！蓖馄判廊辉试S，我順手拿了一個(gè)橘子吃了起來?？删驮谶@時(shí)，聞聲趕來的外公發(fā)話了：“休息什么，做作業(yè)去，這都多大了，還跟個(gè)小孩子似的天天玩，成何體統(tǒng)！”我剛朝嘴里塞了一瓣橘子，聽見這話瞬時(shí)全身失去了力量！哎！

假期幾時(shí)有，無(wú)奈問青天，不知假期當(dāng)中，作業(yè)有幾篇，我欲只題不做，尤恐?！布摇骋?guī)嚴(yán)。

這種假期還不如不要！

日記《寫寒假作業(yè)》 篇4

那是上學(xué)期寒假最后一天的晚上，我翻開了只寫了幾頁(yè)的寒假作業(yè)，心中充滿了恐懼。

“杲兒，把作業(yè)拿來，我檢查一下?！眿寢層糜H切的聲音說，但在我耳朵里似乎成了“杲兒，準(zhǔn)備好了，槍決馬上就要開始了。”

我顫巍巍地拿著三本加起來共120頁(yè)的作業(yè)走出了我的臥室，那作業(yè)，我基本上沒怎么寫。

“呃……這個(gè)……作……業(yè)……我……還沒沒……沒寫……完……”我的身體抖地如六七級(jí)的地震。

“說什么呢支支唔唔地，還抖地那么厲害，是不是沒怎么寫了”媽媽用審問罪犯的口氣說。

“嗯”這聲音比蚊子聲大不了多少。啊。我就要遭受有史以來最恐怖的打罵了。

媽媽拿起作業(yè)，看了一會(huì)兒，說“質(zhì)量挺好的，但速度太慢了?！?/p>

怎么這么平靜，好詭異??？哎呀，這分明是暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜、火山噴發(fā)前的死寂，如此鎮(zhèn)定，發(fā)起火來更兇。

“浪子回頭金不換”還有時(shí)間，快補(bǔ)吧。這真是大大的出乎我的意料。不過，我可以感覺到她的聲音有點(diǎn)顫。

“好”我抱起作業(yè)跑回了書桌旁，媽媽也跟了進(jìn)來，拿起本書看了起來。

那天晚上很靜，只有鐘表的嘀噠聲和筆尖磨動(dòng)的嚓嚓聲以及媽媽的翻書聲。

9點(diǎn)、10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)、1點(diǎn)半，隨著一聲重重地合上本子的聲音，我扔下筆，歡呼著，媽媽笑了，說“看吧，平時(shí)不努力，如今只能熬夜了，這已經(jīng)算是罰你了，諒你以后也不敢了，希望你以此為戒，改變你懶惰的毛病。怎么樣？手酸了吧，快去睡吧。”此時(shí)，我看到了媽媽那疲倦的眼神，心中涌現(xiàn)一絲愧疚。

現(xiàn)在，我內(nèi)心深深地明白，媽媽在我沒寫完作業(yè)時(shí)并沒有批評(píng)我，那是因?yàn)榕吕速M(fèi)我補(bǔ)寫作業(yè)的時(shí)間啊。媽媽，放心吧，您以您那種特殊的方式教育著我，您對(duì)兒子的理解與愛，我懂，兒子一定加倍努力，不辜負(fù)您對(duì)我的愛。

日記《寫寒假作業(yè)》 篇5

期末考試，總算來到了，我的心情很高興。因?yàn)榭荚囃昃蜎]事了，就可以放假了，放假就可以隨便玩了?？记?，我們做了無(wú)數(shù)份卷子，無(wú)數(shù)份練習(xí)題，知識(shí)我們都已經(jīng)掌握的牢固了。明天就是期末考試了，我們做好了充分的準(zhǔn)備，就準(zhǔn)備著得滿分呢！

老師看我們一個(gè)個(gè)都沒復(fù)習(xí)的勁頭了，這時(shí)，老師告訴我們，上課誰(shuí)聽講得認(rèn)真，誰(shuí)就可以提前發(fā)寒假作業(yè)了。我們這課聽得都很認(rèn)真！

老師很講信用，抱著寒假作業(yè)走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)響起了“哇”的聲音，老師要給我們發(fā)了寒假作業(yè)。她還告訴我們，遇到不會(huì)的問題要及時(shí)問老師，千萬(wàn)不要瞎猜，等于自己騙自己！

寒假作業(yè)，是本學(xué)期的知識(shí)的總復(fù)習(xí)，我們現(xiàn)在寫寒假作業(yè)，等于又復(fù)習(xí)了一遍課本上的內(nèi)容，還做完了假期作業(yè)，真是一舉兩得！

下課了，教室里有很多的同學(xué)都在專心的寫寒假作業(yè)。晚上，老師沒有留作業(yè)，但是同學(xué)們都自覺地做著寒假作業(yè)。我們復(fù)習(xí)的勁頭更足了。

我們都要認(rèn)真書寫寒假作業(yè)，爭(zhēng)取考試考出一個(gè)好成績(jī)！

寒假作業(yè)，提前寫，真好！等到放假了，我的作業(yè)也做完了。我就可以做自己想做的事情，多看書，多寫博文……O（∩x∩）O哈哈~，真是越想越高興！好了，不多聊了，我還要認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？

日記《寫寒假作業(yè)》 篇6

這時(shí)，我們班就更瘋癲了，大家恨不得快些跑出校園，撲進(jìn)家長(zhǎng)的懷抱。于是，隊(duì)伍還沒有到校園門口，幾個(gè)同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地就跑出了校園，沖出了學(xué)校大門口，把隊(duì)伍搞得亂糟糟。誰(shuí)在這個(gè)令人欣喜若狂的時(shí)候還努力克制住自己呢？當(dāng)然沒有人會(huì)這樣。那當(dāng)然，就不會(huì)想起學(xué)校的校規(guī)了。連吳柳瑋也忘記了一件事兒，她還沒走到校門口，就把班牌小心翼翼的放進(jìn)該放的地方，然后像離弦的箭一樣飛奔過去，幾個(gè)同學(xué)也跟著她跑。一時(shí)間熱鬧極了！

沒有老師，同學(xué)們更自由了。有的同學(xué)一沖出校門就來到了學(xué)校門前的小店，小店門前比以前的那個(gè)小店熱鬧多了，擠也擠不進(jìn)去，要想進(jìn)去必須“鉆狗洞”；有的同學(xué)一路上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、說說笑笑，盡是朋友的范兒；還有的同學(xué)甚至廢寢忘食地在墻上畫畫……

快樂的寒假終于開始了，我為寒假的到來而歡呼！

日記《寫寒假作業(yè)》 篇7

今天是大年初一，是農(nóng)歷新年的第一天。早上我先給爺爺、奶奶拜了年，收到了爺爺、奶奶發(fā)的紅包，心里可高興了。

吃過早飯后，我和爺爺、爸爸、叔叔一起到趙家祠堂去燒香。到了祠堂，見已經(jīng)有很多人在祠堂了。爺爺說：“這是咱們趙家祠堂，用來祭祀我們趙家逝去的人?！蔽铱礌敔斚葻诵┫悖缓罂牧祟^。爸爸讓我也跟著磕頭。我就照著樣子磕了三個(gè)頭。

中午，我們一大家人高高興興的吃了團(tuán)圓飯。爺爺和叔叔還難得的喝了酒。吃過中午飯后，爸爸開車帶著奶奶、媽媽、叔叔、嬸嬸還有小皮皮，一起去圓融寺。到了圓融寺，發(fā)現(xiàn)今天的人可真多呀!連停車的地方都很難找，真是人山人海。爸爸說：“今天是大年初一，大家都來祈福。希望新的一年順順利利，萬(wàn)事如意?！痹趫A融寺，我看到有很多雄偉的寺廟建筑，人特別多，很多人都在燒香祈福。我還看到有一個(gè)特別大的佛像。我在大佛前祈禱我們?nèi)胰似狡桨舶病?/p>

日記《寫寒假作業(yè)》 篇8

寒假中，令我最難忘的一件事莫過于大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。

爸爸給我和哥哥買了一串二百響的鞭炮，準(zhǔn)備吃完年夜飯之后才放，可我和哥哥已經(jīng)迫不及待地把繞在鞭炮上的線剪了，理出一個(gè)頭來，然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下來，一只只放，這多有趣啊。我截了一小段蚊香，點(diǎn)燃后，然后拿出一只小鞭炮點(diǎn)著火線，眼看火線就要到頭了，我猛地往地上一扔，“啪”的一聲，鞭炮在我的身邊炸開了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。

放了幾只鞭炮后，我和哥哥覺得沒勁透了，便想出一個(gè)新花樣——做“地雷”。我們蹲下身子把地上的黃沙堆成一堆，然后在上面插了幾只小鞭炮，點(diǎn)著了連著的火線，“轟”的一響，我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上，鼻子里、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐著，可是按捺不住心里的興奮，高興地跳了起來?！班蕖！乩住ɡ病！乩住ɡ病！蔽覀冮_心地叫著。我望著被小鞭炮炸成一個(gè)小坑的沙堆，心想：“也許抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍叔叔就是這樣做”地雷“的吧。回到家，爸爸看見我們的臉上有沙土，好奇地問我們干什么了。我對(duì)爸爸說了剛才的事，爸爸沒有罵我們，只是要我們注意安全。我邊洗著臉，邊點(diǎn)著頭，心里很高興，雖然我吃了一嘴的黃沙，但今天玩得實(shí)在太高興了。

這就是我寒假里最印象深刻的事。

日記《寫寒假作業(yè)》 篇9

明天下戰(zhàn)書，第1節(jié)課，聞聲有同窗道：“下雪了，下雪了，快去看吧！”我驚喜若狂，慢漸漸天跑了出去，只是下起了雨。我非常絕望。

工夫如流火，又1節(jié)課已往了，眼視著要上課了。我那眼睛好像孫悟空的水眼睛睛，看到了1些小小的.，像花似的雪花降上去。登時(shí)，班上的同窗又蹦又跳，眉飛色舞。不斷的喝彩。

我實(shí)期望雪下年夜些，讓孩子正在雪的天下中游玩！

日記《寫寒假作業(yè)》 篇10

今天我們上英語(yǔ)課，我一邊聽，一邊記，時(shí)間已轉(zhuǎn)眼就過去了。下課后，英語(yǔ)組長(zhǎng)都去到老師辦公桌上哪了英語(yǔ)寒假作業(yè)，抱到了教室里。

組長(zhǎng)把作業(yè)發(fā)下來時(shí)，我趕快寫上自己的名字。然后，我打開作業(yè)趕快寫。從上午到下午用下課的時(shí)間來寫英語(yǔ)作業(yè)，用了一天的時(shí)間才把英語(yǔ)寒假作業(yè)全部寫完。

我在雙休日打算用兩天的時(shí)間完成語(yǔ)文寒假作業(yè)?？墒且粚懺趯?，結(jié)果只用了一天半的時(shí)間寫完了語(yǔ)文寒假作業(yè)。只差一本沒完成了，那就是數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)只差30頁(yè)沒完成。然后，我用中午和晚上的時(shí)間全部完成了。

我一想：這三本寒假作業(yè)就算全部完成，可不能再放假時(shí)玩耍。我要在放假時(shí)，在家里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可不能只顧著總是玩，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行。

這樣才能學(xué)好知識(shí)，才能把成績(jī)一步一步地提高一點(diǎn)點(diǎn)。這樣下學(xué)期才能學(xué)好。

這就是我這一天所發(fā)生的事情。我祝大家新年快樂！

日記《寫寒假作業(yè)》 篇11

今天，我和爸爸一起去步步高買褲子和鞋子。褲子倒是很快買好了，可鞋子卻糾結(jié)了許久。我先是喜歡上了一雙綠黃相間的球鞋，可是沒有我穿的'碼。

我們又走走停停，我看上了兩雙白色的鞋，可這兩雙鞋又貴又不耐臟，爸爸不想給我買。我有些生氣了，爸爸決定先帶我去吃了自助餐。吃完自助餐，我平靜了下來，買下了我和爸爸都覺得好看的一雙鞋。

日記《寫寒假作業(yè)》 篇12

今天是大年初一，按習(xí)俗我們要待在家里玩不出來。

今天，剛好也是爺爺?shù)纳?。中午，我們接太太、太爺去爺爺家吃飯，到了爺爺家，飯、菜已?jīng)上桌子了，我們迫不及待地開吃了。

晚上，堯堯哥哥一家回來了，我們熱情地招呼著他們，我也邀請(qǐng)他們喝雞尾酒。吃飯的時(shí)候，我給爺爺敬酒，祝他生日快樂，爺爺也祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，然后我又給太太、太爺敬酒，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意。最后祝姑父生意興隆，小叔財(cái)源滾滾。

吃完飯，趁他們?cè)诹奶?，我和堯堯哥哥偷偷去“山”上玩。來了一?chǎng)冒險(xiǎn)游戲。我們爬上了最高的“山”，看到了爺爺建的樓房，仔細(xì)一看，樓下還有一條河，白天是清澈見底，晚上是漆黑一片。因?yàn)橥饷嫣诹?，所以我還找爺爺借來了手電筒。

突然，遠(yuǎn)處的天邊閃著一縷紅光，慢慢地升了上來，原來是“孔明燈”。我對(duì)哥哥說：“快許愿吧?！蔽伊⒖贪央p手放在胸前許愿……

大年初一真是既有趣又好玩。

日記《寫寒假作業(yè)》 篇13

在成長(zhǎng)的時(shí)光時(shí)在，有很多美好而有趣的記憶，它們像沙灘上五彩的貝殼、像夜空中閃閃爍爍的小星星、像枝頭沉甸甸的果實(shí)，它們把我的寒假生活裝扮的'多姿多彩。這個(gè)寒假最讓我記憶猶新的還是那次“捉鬼記”。

那天，我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下的老家里，晚上四周黑漆漆的一片，在外面玩耍時(shí)難免有些害怕，這時(shí)一個(gè)小伙伴急匆匆地跑過來說：“我在村口看到了一個(gè)可怕的鬼娃，他穿著白色衣服，一眨眼就不見了”。頓時(shí)，空氣都變得緊張起來，一種恐怖的氛圍彌漫開來?！鞍　?，我的一聲尖叫聲，打破了這個(gè)可怕的氣氛，我迅速跑進(jìn)屋里，躲進(jìn)爐子旁瑟瑟發(fā)抖，緊接著其他人也跟著我跑了進(jìn)來。

在好奇心的驅(qū)趕下，我們決定壯著膽去一探究竟，經(jīng)過一連串的尖叫、探索、尖叫、探索，我們終于弄清了這個(gè)所謂的“鬼娃”到底是什么。原來，那只是一只白色的小貓?jiān)诖蹇谝婚W而過，正好在黑夜里被這個(gè)過分恐懼的小伙伴看到了。

最后，我想告訴大家，這個(gè)世界上并沒有鬼怪，鬼怪只是人們心中的想象而己，在這次有趣的“捉鬼”故事中，我發(fā)現(xiàn)生活中如果有疑問，只要努力的探索，一切都能迎刃而解。