優(yōu)勢合作觀后感

優(yōu)勢合作觀后感精品。

小編已經(jīng)為您搜集整理了一篇符合您需求的“優(yōu)勢合作觀后感”。欣賞好的作品，追求的是一種氣質(zhì)，亦是一種涵養(yǎng)，優(yōu)秀的電影更能激發(fā)人的思考。此時我們可以用觀后感將觀看過程中的所思所感記錄下來，一篇好的觀后感要有體驗、有見解、有感情、有新意的。寫作品名觀后感時如何做到不跑題呢？我們希望本文能夠啟示您并給您帶來一些靈感！

優(yōu)勢合作觀后感(篇1)

《優(yōu)勢合作》這部電影講述的是一個26歲的上司與51歲的下屬的故事。51歲的丹·弗爾曼在《運動美國》周刊工作?！哆\動美國》在這一年取得了空前的成功發(fā)展，作為廣告銷售部的，丹當(dāng)然功不可沒并得到了老板的稱贊。

此外，丹還收到了一系列好消息：他的妻子意外懷孕；他的大女兒亞歷克斯被紐約大學(xué)錄取。26歲的卡特·圖利亞是一個有前途的年輕人，事業(yè)輝煌。

他憑借著自身的努力在實力雄厚的跨國公司--環(huán)球通訊公司里扶搖直上，出色的才能讓他躋身公司的管理層。就在此時，環(huán)球通訊公司接管了《運動美國》這家出版公司，由卡特負(fù)責(zé)全權(quán)管理。而不幸的是，卡**作地位的節(jié)節(jié)提升，讓他整日忙于工作，他只有7個月壽命的短暫婚姻也因此宣告結(jié)束。

卡特接替了丹的位置后，丹惱怒不已，不僅因為降級，更多的是因為他必須接受只有26歲的新上司的管束，何況卡特幾乎一點銷售管理經(jīng)驗都沒有。丹感到氣餒，但他是家庭的支柱，需要承擔(dān)家庭的高額開支。他必須接受現(xiàn)實，因為他需要這份工作；而卡特，新老板，確實需要丹作為支柱。于是，兩個人開始一起工作，發(fā)生了一系列有趣的事情。

影片中，26歲的卡特雖然年紀(jì)輕輕就躋身于大公司管理層之列，顯示出他非凡的能力，但他也缺乏足夠的經(jīng)驗，他的商業(yè)運作缺乏人性化，他與丹的觀點存在沖突。幸運的是，通過兩人的不斷磨合，他們可以發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互配合，給公司帶來可觀的效益——公司的支出預(yù)算得到了有效的削減，而利潤卻增加了30%。

看完這部電影，我得到了最大體會就如同這部電影的名字——優(yōu)勢合作，26歲的卡特有非凡的才能，而51歲的丹有足夠的經(jīng)驗，當(dāng)兩人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互合作時，就會得到巨大的成功，這一點對我們的現(xiàn)實生活尤其有幫助，如果我們善于與我們有互補(bǔ)優(yōu)勢的人合作，將會使我們得到只憑自身努力甚至是幾個人單獨努力都無法達(dá)到的成功，我們常說團(tuán)隊合作很重要，其實不僅僅是合作，更重要的是和與我們有互補(bǔ)優(yōu)勢的人合作，每個人都盡自己所能將自己優(yōu)勢發(fā)揮出來并服務(wù)于一件事情上，我想再難的事情也能夠得到成功。

優(yōu)勢合作觀后感(篇2)

優(yōu)勢合作觀后感

《優(yōu)勢合作》這部電影講述的是一個26歲的上司與51歲的下屬的故事。51歲的丹·弗爾曼在《運動美國》周刊工作?！哆\動美國》在這一年取得了空前的成功發(fā)展，作為廣告銷售部的，丹當(dāng)然功不可沒并得到了老板的稱贊。除此之外，丹又接連收到了喜訊：他的妻子出乎意料的懷孕；大女兒亞歷克斯獲得了紐約大學(xué)的錄取。而26歲的卡特·圖利亞年輕有為，事業(yè)卓越。他憑借著自身的努力在實力雄厚的跨國公司--環(huán)球通訊公司里扶搖直上，出色的才能讓他躋身公司的管理層。就在此時，環(huán)球通訊公司接管了《運動美國》這家出版公司，由卡特負(fù)責(zé)全權(quán)管理。而不幸的是，卡特工作地位的節(jié)節(jié)提升，讓他整日忙于工作，他只有7個月壽命的短暫婚姻也因此宣告結(jié)束。卡特接替了丹的位置后，丹惱怒不已，不僅因為降級，更多的是因為他必須接受只有26歲的新上司的管束，何況卡特幾乎一點銷售管理經(jīng)驗都沒有。丹感到心灰意冷，但自己是家里的頂梁柱，需要負(fù)擔(dān)著家庭的高額支出，他必須接受現(xiàn)實，因為他需要這份工作；而新老板卡特也確實需要丹這樣的中流砥柱。于是，兩個人開始并肩工作并發(fā)生了一系列趣事。

在電影中，26歲的卡特雖年紀(jì)輕輕就躋身大公司管理層，表明其能力不凡，但是也因此而缺乏足夠的從業(yè)經(jīng)驗，其商業(yè)運作缺乏人性化，并總和丹的意見發(fā)生沖突。幸好，最終通過兩人的不斷磨合，發(fā)揮自身的優(yōu)勢相互合作，給公司帶來了可觀的收益——公司的支出預(yù)算得到有效降低，而盈利卻上升了30%。

看完這部電影，我得到了最大體會就如同這部電影的名字——優(yōu)勢合作，26歲的卡特有非凡的才能，而51歲的丹有足夠的經(jīng)驗，當(dāng)兩人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互合作時，就會得到巨大的成功，這一點對我們的現(xiàn)實生活尤其有幫助，如果我們善于與我們有互補(bǔ)優(yōu)勢的人合作，將會使我們得到只憑自身努力甚至是幾個人單獨努力都無法達(dá)到的成功，我們常說團(tuán)隊合作很重要，其實不僅僅是合作，更重要的是和與我們有互補(bǔ)優(yōu)勢的人合作，每個人都盡自己所能將自己優(yōu)勢發(fā)揮出來并服務(wù)于一件事情上，我想再難的事情也能夠得到成功。

優(yōu)勢合作觀后感(篇3)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一部分：合作優(yōu)勢第二部分：合作優(yōu)勢英文版第三部分：集團(tuán)合作優(yōu)勢第四部分：互補(bǔ)合作和共贏合作優(yōu)勢第五部分：巴里咖啡聯(lián)盟合作優(yōu)勢

優(yōu)勢合作觀后感

《優(yōu)勢合作》這部電影講述的是一個26歲的上司與51歲的下屬的故事。51歲的丹·弗爾曼在《運動美國》周刊工作?！哆\動美國》在這一年取得了空前的成功發(fā)展，作為廣告銷售部的，丹當(dāng)然功不可沒并得到了老板的稱贊。

此外，丹還收到了一系列好消息：他的妻子意外懷孕；他的大女兒亞歷克斯被紐約大學(xué)錄取。26歲的卡特·圖利亞是一個有前途的年輕人，事業(yè)輝煌。

他憑借著自身的努力在實力雄厚的跨國公司--環(huán)球通訊公司里扶搖直上，出色的才能讓他躋身公司的管理層。就在此時，環(huán)球通訊公司接管了《運動美國》這家出版公司，由卡特負(fù)責(zé)全權(quán)管理。而不幸的是，卡**作地位的節(jié)節(jié)提升，讓他整日忙于工作，他只有7個月壽命的短暫婚姻也因此宣告結(jié)束。

卡特接替了丹的位置后，丹惱怒不已，不僅因為降級，更多的是因為他必須接受只有26歲的新上司的管束，何況卡特幾乎一點銷售管理經(jīng)驗都沒有。丹感到氣餒，但他是家庭的支柱，需要承擔(dān)家庭的高額開支。他必須接受現(xiàn)實，因為他需要這份工作；而卡特，新老板，確實需要丹作為支柱。于是，兩個人開始一起工作，發(fā)生了一系列有趣的事情。

影片中，26歲的卡特雖然年紀(jì)輕輕就躋身于大公司管理層之列，顯示出他非凡的能力，但他也缺乏足夠的經(jīng)驗，他的商業(yè)運作缺乏人性化，他與丹的觀點存在沖突。幸運的是，通過兩人的不斷磨合，他們可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互配合，給公司帶來可觀的效益——公司的支出預(yù)算得到了有效的削減，而利潤卻增加了30%。

看完這部電影，我得到了最大體會就如同這部電影的名字——優(yōu)勢合作，26歲的卡特有非凡的才能，而51歲的丹有足夠的經(jīng)驗，當(dāng)兩人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互合作時，就會得到巨大的成功，這一點對我們的現(xiàn)實生活尤其有幫助，如果我們善于與我們有互補(bǔ)優(yōu)勢的人合作，將會使我們得到只憑自身努力甚至是幾個人單獨努力都無法達(dá)到的成功，我們常說團(tuán)隊合作很重要，其實不僅僅是合作，更重要的是和與我們有互補(bǔ)優(yōu)勢的人合作，每個人都盡自己所能將自己優(yōu)勢發(fā)揮出來并服務(wù)于一件事情上，我想再難的事情也能夠得到成功。

優(yōu)勢合作觀后感(篇4)

標(biāo)題：《優(yōu)勢合作》電影觀后感

《優(yōu)勢合作》是一部扣人心弦的電影，講述了在一個緊急情況下，一群素不相識的人如何合作克服困難并取得勝利的故事。這部電影以其劇情緊湊、人物形象鮮明和精彩的演技而廣受贊譽。觀看完《優(yōu)勢合作》后，我深受震撼和啟發(fā)。

首先，這部電影在劇情上緊湊有力。故事講述了一位年輕的CEO，為了挽救公司的危機(jī)，招募了一支團(tuán)隊并讓他們完成一個幾乎不可能達(dá)成的任務(wù)。從一開始的團(tuán)隊集結(jié)到最終的任務(wù)完成，整個過程節(jié)奏緊湊，扣人心弦。觀看電影的過程中，我時時刻刻都被懸念所吸引，情節(jié)緊密相連，不禁讓人屏息以待。這種劇情緊湊的敘事方式給了觀眾很大的視覺沖擊力和心理刺激，讓人難以自拔。

其次，電影中各個角色形象鮮明，立體感十足。每一個角色都有自己的特點和個性，他們之間有摩擦、有矛盾，但最終卻在危機(jī)時刻發(fā)揮出各自的優(yōu)勢，形成了無比強(qiáng)大的合作力量。電影中的人物關(guān)系錯綜復(fù)雜，每一個角色都有自己的人生經(jīng)歷和獨特的性格特點。觀看電影的過程中，我時而為某個角色的勇敢與機(jī)智而擊節(jié)叫好，時而為另一個角色的緊張與擔(dān)憂而揪心。這些立體的角色形象給觀眾帶來了更深層次的觸動，同時也讓人對電影中合作的力量有了更深入的思考。

最后，電影中的演技精湛，每個演員都發(fā)揮出了自己的最佳水平。他們通過精彩的表演，刻畫出了每一個角色的情感和內(nèi)心世界。觀看電影的過程中，我忍不住為他們的演技擊掌叫好。特別是在緊張刺激的情節(jié)中，每個演員都能夠?qū)⒆约旱慕巧蜗笸昝赖卣宫F(xiàn)出來，讓觀眾真實地感受到他們所經(jīng)歷的緊張與艱難。演員們的出色表演不僅增強(qiáng)了電影的觀賞性，也讓人對電影中所傳遞的合作精神有了更加深入的理解。

總的來說，《優(yōu)勢合作》這部電影通過緊湊的劇情、鮮明的人物形象和精彩的演技，給觀眾帶來了一次觸動心靈的觀影體驗。電影中所傳遞的合作精神讓人深思，在現(xiàn)實生活中，合作對于我們來說是非常重要的。只有我們在面對困難時能夠團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能取得更大的成功?！秲?yōu)勢合作》告訴我們，只有在合作中，我們才能共同創(chuàng)造奇跡。

優(yōu)勢合作觀后感(篇5)

優(yōu)勢合作觀后感(精選多篇)

《in good ***pany》 i do not want to introduce the entire story anymore，i just want to talk about one scene, this scene i was very impressed：on the visit of a customer’s ***plete response a ***plete design and arrangements, use a dinosaur as a response, not only met the dissatisfaction of the customer to his son-in-law, avoided boring sales presentation and the corresponding digital representations,

interrupted carter’s machinery sales rhetoric, won the ads listby catering to the customer’s inside. but also made the customer feel that, this ad will be able to show his strength, qualifications and his own power. such visits to large customers and win the trust is simply an art,in my opinionexcellent sales should be like this.

from the film, we can know:

1、when we meet a customer, the most important thing is to establish a trust relationship. but establish a trust relationship is the most difficult, not talk about the products wecanwin the trust. we can receive trust by relying on understa(本站推薦：

tolerance, to fulfill the promise.the trust is built on a time basis, and rely on time before someone or something can be trusted.

2、when we meet a customer,we need to eliminate prevent mentalof the customerfirst.

3、the best way to eliminate the customer’sprevent mental effectively is agree with the customer’s point of view, the views are agreed, indicating that the customer is right. when we do not fight against the customer’s topic, customers usually will not fight against us or our topic in the future. if we can create the atmosphere of a tolerant, harmonious ***munication, and thus we will lay the foundation for the establishment of the basic initial trust relationship.

4、the premise of the success is fully prepared. as people aways say:if you fail to plan,you will plan to fail.

anyway, must be prepared.

5、the sales visit is successful or not,we can measure by whether there is a clear action. if there is no clearaction after the sales visit,it means the visit is unsuccessful. but in the film, we can see that:

“every week i will send youa newly published magazine in the individual, i am going to contact you again a few weeks later?” and the customer agrees, this is a specific action.

that’s all.

第三篇：小組合作的優(yōu)勢小組合作學(xué)***處

教學(xué)本身是一種多邊關(guān)系，采用合作學(xué)習(xí)的方式使多邊關(guān)系更加緊密。政治學(xué)科教學(xué)本身具有抽象性和理論性。通過合作學(xué)習(xí)，我們可以實現(xiàn)知識和情感的交流，從而達(dá)到教書育人的目的。

我認(rèn)為“小組合作學(xué)習(xí)”這一模式不僅可以使師生之間、學(xué)生之間更有效地進(jìn)行語言交際；而且還可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊精神，進(jìn)而促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。

小組學(xué)習(xí)前，教師引發(fā)問題情境，啟動交往活動；小組學(xué)習(xí)時，教師深入一個小組指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)***流或巡視于各小組之間，仔細(xì)觀察，及時表揚善于運用交流方式的小組，從而提高小組學(xué)***流功能；小組學(xué)***后，教師展示結(jié)果，組織評講，及時反饋在這個過程中，每個學(xué)生都有自己明確的學(xué)***，有獨立自覺和相互交流的機(jī)會，最大限度地擴(kuò)大了參與面，充分發(fā)揮了師生間、生生間的相互交流，協(xié)作功能。小組學(xué)習(xí)的學(xué)生由被動向主動轉(zhuǎn)變，把個人自學(xué)、小組交流、課堂討論、教師指導(dǎo)等有機(jī)地結(jié)合起來。尤其在小組討論中，它扮演著學(xué)生的主體角色。小組成員之間相互合作，小組之間相互合作和競爭。它激發(fā)學(xué)習(xí)，挖掘個體學(xué)習(xí)，增加信息量，使學(xué)生在促進(jìn)互補(bǔ)中共同提高。

小組合作學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確性。小組合作學(xué)習(xí)，可使思考結(jié)果不正確的學(xué)生及時得到糾正；不愿思考的學(xué)生在小組學(xué)***圍中不得不去思考、討論找到了問題的答案，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)***，使組內(nèi)的每一個學(xué)生都樹立起集體中心意識，增強(qiáng)學(xué)生為捍衛(wèi)集體榮譽而學(xué)***烈動機(jī)，這種學(xué)***性的提高，正是發(fā)揮個體主觀能動性的具體體現(xiàn)。小組合作學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和對同伴的關(guān)心。

在傳統(tǒng)的課堂中，由于教學(xué)方法的原因，師生關(guān)系過于僵化，教學(xué)氣氛過于沉悶，容易使學(xué)生產(chǎn)生不必要的緊張和過多的焦慮，不利于學(xué)習(xí)。在合作性教學(xué)中，教師在布置完任務(wù)后，通常穿梭于各小組之間，進(jìn)行旁聽、指導(dǎo)、幫助或糾正，這樣的學(xué)***顯得輕松、活潑而又團(tuán)結(jié)互助，有利于學(xué)生順利完成教師布置的任務(wù)，有利于師生間的有效溝通，有利于學(xué)生間的彼此了解，有利于學(xué)生相互幫助、相互支持、相互鼓勵，從而促成他們親密融洽的人際關(guān)系的建立。進(jìn)而培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊精神。

合作性的課堂教學(xué)中，師生、學(xué)生和學(xué)生之間的交互活動是多邊進(jìn)行的，學(xué)生有更多的機(jī)會發(fā)表自己的看法，并且學(xué)生能充分利用自己的創(chuàng)造性思維，形成相同問題的不同答案，學(xué)生的學(xué)***更為寬松，自主發(fā)揮的空間更為廣闊，另外，在小組的合作教學(xué)中，同伴之間的有意義的口頭交際激發(fā)了學(xué)生的學(xué)***，提高了學(xué)***，通過滿足學(xué)生的各種內(nèi)在需要激勵了他們的參與意識，并能使他們在參與學(xué)***動中得到愉悅的情感體驗。

總之，小組合作學(xué)習(xí)是一種非常理想的教學(xué)方法。它打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，既充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，又使教師的主導(dǎo)作用更加明顯。既然小組學(xué)***那么多，作為老師為何不多為學(xué)生創(chuàng)造這樣的機(jī)會呢？在教學(xué)中，我是能用則用，但不濫用。

通過小組學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了小組合作學(xué)習(xí)的潛力和重要性。

第四部分：優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏

--棗強(qiáng)縣康馬供銷社基層組織改革帶來的新變化

供銷社的發(fā)展需要專業(yè)社的推動，而專業(yè)社的壯大更離不開供銷社的扶持，在基層組織體制改革工作中，棗強(qiáng)縣康馬供銷社按上級要求，深化基層組織體制改革，大力發(fā)展供銷社與專業(yè)合作社一體化經(jīng)營，加強(qiáng)供銷社和專業(yè)社的利益連結(jié)和組織連結(jié)，使供銷社迎來一個新的春天。

原康馬供銷社由于城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展，老供銷社被留在了村中，沿路的門店在拆遷過程中，因與村民存在歷史形成的糾紛，新的門店未能及時建起，剩余的幾間破舊門市也失去了利用價值，僅剩一個農(nóng)資班組3名職工勉強(qiáng)維持經(jīng)營，成為了典型的基礎(chǔ)薄弱社，失去了為農(nóng)服務(wù)的功能。新形勢下，面對激烈的市場競爭，因循守舊、墨守成規(guī)，最終只能走向“死胡同”。只有推行開放辦社，在聯(lián)合合作、互惠互利的原則和前提下，廣泛吸納系統(tǒng)內(nèi)外、本外地的人才、資金、技術(shù)、資源、項目，借力發(fā)展壯大供銷合作經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)供銷社綜合服務(wù)功能，才能共贏發(fā)展。

在推進(jìn)基層供銷社體制改革中，堅持開放辦社，縣供銷社將康馬供銷社轄區(qū)內(nèi)的健婷土雞養(yǎng)殖專業(yè)合作社與楊谷莊金太陽甘薯專業(yè)合作社、寺宅城惠民農(nóng)資專業(yè)合作社一并組成了康馬供銷社，并且三位專業(yè)社理事長都進(jìn)入了康馬供銷 1

社的領(lǐng)導(dǎo)班子。健婷土雞養(yǎng)殖合作社社長孫英杰當(dāng)選康馬供銷合作社董事會主任?？雕R供銷合作社原社長任監(jiān)事會主任。

在工作組的指導(dǎo)下，首先恢復(fù)供銷合作社的組織職能，完善領(lǐng)導(dǎo)小組。新辦公用房未建成前，供銷合作社辦公用房暫移至健婷當(dāng)?shù)仞B(yǎng)雞專業(yè)合作社。新班子成立后，為使供銷社步入新的發(fā)展軌道，康馬供銷社從專業(yè)合作社發(fā)展起步，全力推進(jìn)供銷社改革。主要做法是：

一是發(fā)揚“二不怕”精神，即：不怕別人來當(dāng)供銷社企業(yè)這個家；不怕改變傳統(tǒng)經(jīng)營管理模式。只要供銷社合作制經(jīng)濟(jì)性質(zhì)不變；只要服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨不變；只要有利于壯大供銷社綜合實力，完全可以通過推行開放辦社，實現(xiàn)全方位拓展，使康馬供銷社成為輻射面寬、帶動力強(qiáng)的農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織。

二是幫助專業(yè)協(xié)會規(guī)范建設(shè)，完善規(guī)章制度，投入生產(chǎn)經(jīng)營管理。特別是通過縣供銷社以棗強(qiáng)縣農(nóng)合聯(lián)的名義為專業(yè)社印制了《社員證》，明確了社員的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了社員之間的凝聚力；三是為各專業(yè)社制作了有供銷社標(biāo)識的牌匾，對外統(tǒng)一了形象；四是向縣社申請給予專業(yè)社一定數(shù)額的資金扶持，在健婷土雞養(yǎng)殖專業(yè)合作社計劃增上黃粉蟲深加工項目時，由于資金問題，一直無法實施，縣社扶持資金10萬元，并幫助籌措資

金150萬元，成功啟動項目；五是幫助專業(yè)協(xié)會注冊商標(biāo)，統(tǒng)一印制帶有供銷協(xié)會標(biāo)志的包裝盒，提高專業(yè)協(xié)會產(chǎn)品的知名度，增加產(chǎn)品附加值，順利進(jìn)入超市和批發(fā)市場。六是邀請山東農(nóng)業(yè)大學(xué)和電視臺專家，聯(lián)合為專業(yè)協(xié)會舉辦農(nóng)業(yè)知識講座，提高了會員的培養(yǎng)和養(yǎng)殖水平。

目前，加入康馬供銷社的三個專業(yè)合作社共有289名社員，服務(wù)帶動周邊農(nóng)民393人。其中，擁有土雞養(yǎng)殖基地2014平方米，黃粉蟲立體養(yǎng)殖深加工車間一棟，魚塘30畝，養(yǎng)豬基地500畝；甘薯種植基地350畝，種植品種有北京138、龍薯9號、高薯19、豫薯12、黃皮蘇8等，每年可生產(chǎn)紅薯1000噸。隨著專業(yè)合作社知名度和產(chǎn)品質(zhì)量的提高，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民積極參與種植、養(yǎng)殖，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營優(yōu)勢逐步顯現(xiàn)。

第五條：巴里島咖啡聯(lián)盟合作優(yōu)勢為一個咖啡西餐項目，消費者可能只看到眼前的產(chǎn)品，其實對于加盟商來說，應(yīng)該看到產(chǎn)品背后的整個生產(chǎn)、制造和管理體系。如果體系是健全的，這個產(chǎn)品能夠長期持續(xù)的經(jīng)營下去；如果體系不穩(wěn)定、不成熟，可能經(jīng)營一段時間就無法經(jīng)營下去。

品牌好，業(yè)績好，經(jīng)營管理體系相對成熟完善，企業(yè)經(jīng)營良性規(guī)范，即使遇到一些危機(jī)，也能有效地度過危機(jī)，繼續(xù)前行。目前，巴里島咖啡提供了這樣一個平臺和機(jī)會。投資巴里島咖啡可以讓你輕松擁有著名的咖啡品牌：

1、品牌優(yōu)勢

巴里島咖啡的品牌形象在業(yè)內(nèi)廣受贊譽。我們視品牌的發(fā)展為生命。為了保證品牌形象，我們始終堅持原則，真誠待人，為加盟商提供最好的服務(wù)。

您可以在巴里咖啡授權(quán)范圍內(nèi)使用巴里咖啡的知識產(chǎn)權(quán)。包括：商標(biāo)、標(biāo)識、名稱等合法經(jīng)營活動。強(qiáng)調(diào)你的咖啡店是全國連鎖咖啡店，這是你實力的象征，也是消費者信心的保證。

2、規(guī)模優(yōu)勢

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一部優(yōu)秀的電影可以給我們留下最深刻的印象，觀看作品之后內(nèi)心有很多感慨想吐露出來，這時我們可以把新想法記錄在觀后感上，一篇好的觀后感，要具有時代的氣息、真情實感，并且善于聯(lián)系實際。寫好作品的觀后感要具備哪些要素呢？考慮到你的需求，編輯特意整理了“中國優(yōu)秀觀后感”，僅供參考，希望能為你提供參考！

中國優(yōu)秀觀后感(篇1)

中國優(yōu)秀詩歌的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：詩歌的魅力在于作者的靈魂，而不在于詞句的格式。雖然新月詩派也倡導(dǎo)建筑美，但我個人認(rèn)為，現(xiàn)代詩在句式上的不拘一格正是改革以來關(guān)于‘為文章、反八股’的一種創(chuàng)作格式的自我解放?，F(xiàn)代詩貴在自由，自由是人生哲學(xué)意義上一個相當(dāng)高級的概念，所以現(xiàn)代詩是作者靈魂的最自由的抒發(fā)，作者靈魂的高度決定詩歌的高度！加上中國文化脈搏中對會意的高度側(cè)重，所以很多人感到詩歌是一對句子的堆砌，難以閱讀，不可理解。所以個人建議，先了解詩人，再欣賞詩歌，對于詩歌中的意象，不要憑字面的意思去理解，而是試圖去揣摩作者這個詞的象征意義或代表的感情傾向，然后依此去把握作者的情感走向或者僅僅是情緒氛圍的營造，這才是欣賞現(xiàn)代詩歌的一種有效途徑，當(dāng)然也只是一種而已，且僅是我個人的見解。好的詩歌有一種思想上的徹悟性和情感上的沖擊力，我們讀不懂沒關(guān)系，但不要隨意批評，正如對世界三大懺悔錄，我們沒有這方面的精神感悟和思想歷程，更缺乏文化氛圍的熏陶，所以很難體會其中的偉大哲思。所以對于不了解的事物，我們要常懷敬畏之心。詩歌的欣賞是一次詩歌的再創(chuàng)作，就是去理解詩人當(dāng)時內(nèi)心的一種過程，就像去做作者的“知己”一樣，如果你達(dá)到了作者的高度，那自然可以明白他在說什么，如果你達(dá)不到那種高度，那就去看達(dá)者的解說，去學(xué)習(xí)，去傾聽，正如去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，物理等自然科學(xué)一樣——文無定法，說的是文學(xué)的自由，而不是她的不可理喻，認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，都會窺測到其中歐冠的門徑……

中國優(yōu)秀觀后感(篇2)

中國的年，有著與其他國家的年不一樣的氣氛。

中國的年，如果你仔細(xì)地去看，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，它蘊藏著許多種不一樣的情感。

首先，中國年是喜悅的。你看，大街小巷上那掛著的紅燈籠，那一聲聲響亮的鞭炮聲，孩子們那一張張的笑臉……都像一幅幅圖畫，告訴我們“年”的熱鬧。

其次，中國年也是嶄新的。孩子們個個都穿著一套嶄新的衣服，家里處處都以嶄新的姿態(tài)面對新年。所以，中國的年是一整年的開始，我們要以嶄新的姿態(tài)面對未來。

中國年還是溫馨的。那一位位在外打工的游子，在春節(jié)時，無不思念自己的家人?！懊糠昙压?jié)倍思親”，他們千方百計地想回到自己的老家，和自己的家人共度新春，共同迎接新的一年的開始。盡管有些人因為工作原因，不能回到家。但是社會并不會譴責(zé)他們，相反，應(yīng)該更尊重他們。因為他們是在春節(jié)期間服務(wù)別人，而舍棄了自己回家的機(jī)會，這更體現(xiàn)出了他們“舍棄小家，服務(wù)大家”的精神。

中國的年，有著千百種情感。正因為如此，才有了那獨一無二的中國年!

中國優(yōu)秀觀后感(篇3)

《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本》主要講了中國一些值得我們銘記與了解的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在這本書中，我猶如走進(jìn)了歷史，看到了一個個鮮活而有血肉的人物，讓我第一次從一個不同的角度去了解歷史，去感受歷史，令我心潮澎湃。

“自強(qiáng)不息，厚德載物。”這句話是梁啟超在清華大學(xué)演講時的一句話，它，不僅僅深深地激勵了清華學(xué)子，也深深地震撼了我的心。自強(qiáng)不息，厚德載物是剛健寬厚的精神，是我們中華民族的文化精髓。我想，這句話不僅僅是精髓，不僅僅是清華大學(xué)多年來奉行的校訓(xùn)，更是我們在日常生活中學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和風(fēng)向標(biāo)。當(dāng)我在完成某項任務(wù)時，出現(xiàn)了意想不到的困難，瞬間有過放棄的想法，猛然想起“自強(qiáng)不息，厚德載物”這句話，使我幡然醒悟，遇事不能知難而退，而應(yīng)不屈不撓，永不放棄，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。及時糾正錯誤，最終順利完成任務(wù)。

“古代書法，筆下春風(fēng)”，可算是讓我開眼界了。書法有楷、行、草、隸、篆體，有許多杰出的書法家，書圣王羲之，唐代著名書法家歐陽詢，北宋書法家蘇軾，他們的字龍飛鳳舞，抑揚頓挫，將中國漢字詮釋的多姿多彩，五彩斑斕，讓我在敬佩這些書法家的同時，又十分的自豪。老師常說，字寫的好與壞，代表著這個人的能力高低。所以，從現(xiàn)在開始，我要好好練習(xí)，從記筆記、寫作業(yè)開始，認(rèn)認(rèn)真真的寫好每個字，傳承我們中國漢字的博大精深。

在中華文化的長河中，我們一直在不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，我相信，終有一天，我們會完全了解這博大精深的中國文化，并有更多的年輕學(xué)子傳承著令人振奮的中國文化。

而我，現(xiàn)在雖然只是一名普通的小學(xué)生，但沐浴在中國優(yōu)秀燦爛的歷史文化長河中，肩上的擔(dān)子仍然沉甸甸的。做為炎黃子孫，我為中國博大精深的文化而驕傲，更為祖國的繁榮富強(qiáng)的今天而自豪。做為祖國建設(shè)的接班人，我要更加勤奮刻苦的努力學(xué)習(xí)，長大后接過建設(shè)祖國的接力棒，讓祖國更強(qiáng)大，讓中國文化永放異彩！

簡評：中國文化博大精深，通過閱讀，小作者不但更深更全面的了解了中國文化，更樹立了為讓中國文化永放異彩而努力學(xué)習(xí)的志向。語言流暢，內(nèi)容豐富。

中國優(yōu)秀觀后感(篇4)

輕輕合上書，我跟著作者斯諾走上了通往解放的紅色之路。深深地體會到了，如今祖國的富足、強(qiáng)大，與一群頑強(qiáng)斗爭的人們有著不可分割的關(guān)系。我深刻的認(rèn)識到，紅星不僅僅照耀中國，還影響著世界。

斯諾抱著對革命的深深疑問，冒著生命危險，拼死進(jìn)入了陜甘寧邊區(qū)。他與毛澤東同志進(jìn)行了長時間的對話，搜集到了關(guān)于長征的第一手資料。

說道長征，這便是最令人難忘的，在20世紀(jì)30年代，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著群眾開始了武裝斗爭。而國民黨的領(lǐng)導(dǎo)人蔣介石，堅決要消滅共產(chǎn)黨及紅軍。曾多次對其進(jìn)行了圍剿。到了第五次，對抗圍剿失敗后，紅軍被迫放棄了中央革命根據(jù)地，只好轉(zhuǎn)移，隨后，紅軍戰(zhàn)士們便開始了過草地，翻雪山等的殊死搏斗。

甚至有些時刻，沒有干糧，戰(zhàn)士們就只好吃樹皮、草根。但是就在如此艱難困苦的環(huán)境下，堅韌不拔的紅軍戰(zhàn)士還是創(chuàng)造了飛奪瀘定橋、四度赤水河等的奇跡。

而作者斯諾卻用樸素的語言將如此的一個奇跡描繪的淋漓盡致。

雖然文章寫得都是在困苦，荒涼中發(fā)生的事。但是，人們卻沒有放棄希望，他們依舊斗志昂揚，敢于面對。絲毫不畏懼、退縮。強(qiáng)烈的愛國情義轉(zhuǎn)化成信仰。

當(dāng)國民黨剿殺共產(chǎn)黨的時，那些幸存的共產(chǎn)黨明明可以知難而退，但他們卻一個個明知是飛蛾撲火，卻依舊前仆后繼。正是這樣的精神，才能創(chuàng)造出一個又一個令世界都震撼的奇跡，才能讓他們在看似不可能的戰(zhàn)爭中取得勝利。

通過這本書，我們知道今天的和平是多么來之不易，是由先祖用鮮血鋪出來的一天康莊大道如今的中國越發(fā)的強(qiáng)大，戰(zhàn)爭的訊息早已消失，但我們需要將紅軍的精神發(fā)揮、發(fā)揚。面對著祖國崛起的困難還有許多，我們應(yīng)當(dāng)像當(dāng)初紅軍長征那樣，堅定信念，找準(zhǔn)目標(biāo)，一步一個腳印，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)!

中國優(yōu)秀觀后感(篇5)

我一直認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，但我自從我讀了>后，就不怎么認(rèn)為了，因為保護(hù)環(huán)境是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境我們都有責(zé)任，我們先從城市說起，從前我們中國戰(zhàn)火硝煙，永無安寧，現(xiàn)在我們國強(qiáng)大了，日本不敢再侵略了?，F(xiàn)在我們生活水平提高了。比如說我們的市民有自己的活動場所了，市民廣場那里的樹特別的多，有的像個大球，有的像個大方塊，有的像個鉆頭。有各種各樣的。那里的每個晚上都有著市民在一起跳舞，市民廣場真是熱鬧!

我們再從校園說起，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，課程有語文課，數(shù)學(xué)課，英語課，體育課，信息課，科學(xué)課，品社課，品社課講的是關(guān)于環(huán)境的，告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要。環(huán)境好了我們才能有健康的體質(zhì)。

看了《美麗中國》后，我懂得了許許多多的道理，知道了保護(hù)環(huán)境的重要的。保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任和義務(wù)，自然環(huán)境受到污染和破壞，那人類也就要滅亡。讓我們一起建設(shè)好美麗的家園。

中國優(yōu)秀觀后感(篇6)

《鄉(xiāng)土中國》是費孝通先生所著，全書僅五萬多字，典型的“大家小書”。書中用淺顯易懂的語言生動的描述了一個包含在中國基層傳統(tǒng)社會里的一種特具的體系。我也說不太清楚，但是有一個感悟：就是從歷史的必然性的角度來看待封建傳統(tǒng)體制或許會有不一樣的看法。一個體制可以穩(wěn)定的存在幾千年之久，一定是有它的道理的，而中國特定的環(huán)境也是他滋生發(fā)育的最佳土壤。盡管從現(xiàn)在看來，就是這個體制讓我們落后于世界，但是也正是因為這個體制才可以孕育出適合大刀闊斧的改革的環(huán)境，也奠定了改革成功的基礎(chǔ)。

下面簡單說一下書中令我印象比較深刻的兩個點。第一個是“長老統(tǒng)治”第二個是“差序格局”。

長老統(tǒng)治是映射到最底層的鄉(xiāng)村生活中的一個說法。中國古代是層級統(tǒng)治，嚴(yán)禁越俎代庖，鄉(xiāng)村身為最小但最為廣泛的單位個體極具封閉性，不論是地理位置上的封閉還是思想上的封閉。鄉(xiāng)村社會是一個不易改變、創(chuàng)新的社會，以穩(wěn)定為最大的特點，而農(nóng)業(yè)的最大目的就是求穩(wěn)。四季的輪回即可保證農(nóng)業(yè)的運轉(zhuǎn)，俗稱“靠天吃飯”。旱時求雨，澇時求陽，人們將天神圣化，盡管也期望通過自身的努力尋求一些改變，但是千百年來早已根深蒂固的觀念把框架架地死死的，四季的輪回帶動人民的生活、帶動人民的觀念跟著輪回。鄉(xiāng)村因為不變，所以重視傳統(tǒng)，重視經(jīng)驗，所以有了老一輩的權(quán)威地位。長輩們繼承了前代的一切方法、標(biāo)準(zhǔn)，這些舊傳統(tǒng)，是足夠把當(dāng)前生活應(yīng)付得服服帖帖的。后生小輩自然只能唯唯諾諾，專以學(xué)傳統(tǒng)為務(wù)，務(wù)必把老者當(dāng)權(quán)威、當(dāng)老師，只能尊崇不能違反。待過幾十年，自己也登上老者的尊位，可以捋著胡須滿有把握地數(shù)落乳臭未干的后生了;這樣的經(jīng)歷，好像復(fù)制一般，一批又一批地復(fù)制，如同四季。

生活方式影響生活的觀念。不愿意變革、只求穩(wěn)定是農(nóng)業(yè)社會的思想特征。老人的話就一定是對的，因為他傳遞著祖輩們的心得，是靠世世代代歷經(jīng)洗練淘出的金玉之珍。聽話的孩子才是好孩子，后生要樹立正面形象，聽話是先決條件，老人的話不對你也不可以反駁，你也不可以頂撞。因為傳統(tǒng)教育要求孝，孝的主要內(nèi)容就是“無違父之道”，且根本不許懷疑父之道算不算是道。退一步講，就算上輩人的確立錯了規(guī)矩，你也沒有可以頂撞可以反駁的資格，你可以陽奉陰違，但是照顧老人的面子和情緒是頂重要的事情，是嚴(yán)重地關(guān)乎道德的事情。此外再無可退步的地方。

但是農(nóng)村也并不是不需要進(jìn)化、不需要新生事物，新變化總是有的，只是很慢而已。老人不希望變，對新事物要反對，要壓制。下一輩在遵守祖訓(xùn)的同時總要冒些另類的想法，但是又要顧及自己的名聲，養(yǎng)成“美好的德行”，就不能針鋒相對地犯上作亂，必須保持恭順的樣子。這樣，就誕生虛偽，就偷偷摸摸干移花接木的事情。表面贊同，實際反對，表面繼承，實際修改，你定你的標(biāo)準(zhǔn)，我做我的解釋?？雌饋碜孀谥ㄟ€占著神龕享受膜拜，實際上后代的蛀蟲們正陰險地一點一點侵蝕它的肌體。也正因為矛盾是靠這樣一種溫柔的方式來調(diào)和，所以變革的節(jié)奏緩慢。

傳統(tǒng)中國是農(nóng)業(yè)社會，無論是無智識的農(nóng)民大伯還是高層知識分子、皇親貴胄都是不動腦筋地在鏈條上依次運行，這是整個社會的特征，整個社會的內(nèi)涵。誰也逃不開。

“差序格局”是費先生的獨創(chuàng)，在書中，他打了個比方，將西洋的“團(tuán)體格局”和中國的“差序格局”區(qū)分開來：西洋的社會有些像我們在田里捆柴，幾根稻草束成一把，幾把束成一捆，幾捆束成一挑，每一根柴在整個挑里都屬于一定的捆、扎、把;而中國的社會格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋，每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。

通過這個比喻，費先生把中國傳統(tǒng)社會的特點形象具體地表現(xiàn)出來了：

首先是執(zhí)行私人道德?！八健钡拿≡谥袊泥l(xiāng)土社會中實在是一個較為嚴(yán)重的弊病，“事不關(guān)己，高高掛起”“個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”就可以顯現(xiàn)這點。而在西洋的團(tuán)體格局中，道德的觀念是建立在團(tuán)體和個人的關(guān)系上的，團(tuán)體是超于個人的存在。其次是判斷標(biāo)準(zhǔn)的隨機(jī)性。中國社會的社會圈子會隨著勢力的大小而變化，對于不同的環(huán)境和人事，自然就會有不同的對待方法，我們往往講的是攀關(guān)系，講交情。而西洋社會講的是權(quán)，社會對每個人是公道的人對人遵守的是一樣的規(guī)則，就是要互相尊重權(quán)利，而團(tuán)體對個人也必須保障這些個人的權(quán)利。再次就是模糊的社會組織的界限。比如在書中提到的關(guān)于“家庭”的概念，在中國，“家庭”這詞是含糊得很，可以是自己和太太，可以是加上孩子，還可以是加上其他的伯叔侄子之類的。而在西洋社會，“家庭”就是指他以及妻子，未成年的孩子，十分明確。最后就是社會結(jié)構(gòu)的層次化。中國的傳統(tǒng)社會向來就是階級社會，上下級關(guān)系的明確規(guī)定，使得社會層次分明，鄉(xiāng)土中國的社會網(wǎng)絡(luò)是有等級差別的。而在團(tuán)體格局中，人是平等的，是被一視同仁的。

費先生說，在差序格局中，以己為中心，向“石子”一般投入水中，和別人所聯(lián)系成的社會關(guān)系，像水的波紋一般，一圈圈推出去，愈推愈遠(yuǎn)，也愈推愈薄。可以這么說，在立體社會中，每個人都是石頭，而當(dāng)這些石頭一起扔進(jìn)水中的時候，就產(chǎn)生了許多的中心點，這些點各自推出去的波紋在不斷交匯，而且還不斷移動，由此我們可以聯(lián)想到人類社會中人們之間相互關(guān)系的強(qiáng)弱也會因相互作用而處于不停的變動之中，或者說個人“圈子”的范圍在不斷地“伸縮”，這樣的動態(tài)模式也許可以更形象地體現(xiàn)出“差序格局”中人與人之間復(fù)雜和變動的相互關(guān)系。

而在中國復(fù)雜和變動的社會關(guān)系是有著它的社會根源，可以這么說，“差序格局”的形成是深深植根于中國傳統(tǒng)的道德體系之中的。在《鄉(xiāng)土中國》里，費先生指出中國傳統(tǒng)社會中的“差序格局”是由儒家文化中孕育出來的，而孔子所提出來的“推己及人”正是這樣一種模式，在中國這種社會結(jié)構(gòu)里，從自身到他人正是一種推的過程，社會關(guān)系是逐漸從一個一個人關(guān)系推出去的。儒家所看重的倫理之道鬼神，“君臣，父子，貴賤，親疏，爵賞，夫婦，政事，長幼，上下”正是傳統(tǒng)“差序格局”的狀況，就是要建立社會等級和社會制度。

書中還有很多令人耳目一新，值得反復(fù)品讀的觀點，希望大家有空可以看看。

中國優(yōu)秀觀后感(篇7)

中國，一個文明古國。五千年的歷史鑄就了她的不朽功績;五千年的歷史鑄就了她的繁華壯觀;五千年的歷史鑄就了她的大好河山……

我曾經(jīng)背著包，走在北京的故宮里。四周是雕梁畫棟、白磚玉瓦。特別是那皇家花園，翠柳拂水、云影浮動、花木扶疏，時不時有幾只小鳥落在枝頭，愉快地唱著歌兒。遙想當(dāng)年，剛剛遷都至此的明成宗朱棣是否為它的氣勢與美麗而贊嘆。我不禁感嘆：“中國之美——景色美。”

當(dāng)然，中國文化博大精深，更鑄就了她的美麗。有一句話說得好：“唐詩、宋詞、元曲，明清有散文?！敝袊?，望著天上的月亮，能吟出“星月皎潔，明河在天”;聽著龍力畫眉鳥叫，隨即誦讀出“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼“;來到江邊，看到那滾滾江水便誦道“江山如畫，一時多少豪杰”……中國文化不僅有詩歌，更有壁畫。那些壁畫栩栩如生，惟妙惟肖。壁畫上最引人注目的是飛天，那些飛天有的凝望天邊，輕聲吟唱;有的懷抱琵琶，輕撥琴弦;有的舒展雙臂，翩翩起舞……中國之美——文化美。

中國，我愛你!愛你的景色美、文化美、人更美!中國，美麗。

中國優(yōu)秀觀后感(篇8)

“民以食為天”，飲食也成為一道獨特的文化風(fēng)景。中國幅員遼闊，是一個多民族國家，由于地域和文化之間的差異，各地各民族的美食文化也各不相同。美食文化是人們幾千年來養(yǎng)成的飲食習(xí)慣，不像其它特色文化那樣容易消失，只要這一地區(qū)還有人，那么這一地區(qū)的美食文化就不會消失。

近些天，一部以美食為主題的紀(jì)錄片《舌尖上的中國》，連續(xù)幾個深夜，讓無數(shù)人守在熒屏前，看得食指大動、口水漣漣。然而，作為紀(jì)錄片，它不同于以往的影像素材里，以“烹飪大師”或“美食名家”結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)的是“精湛的廚藝”和“繁復(fù)的過程”，亦或是能夠在電視節(jié)目中看到的“比賽”形式。在本片中，中國美食更多的以輕松快捷的敘述節(jié)奏和精巧細(xì)膩的畫面，向觀眾展示中國的日常飲食變遷，中國人在飲食中積累的豐富經(jīng)驗，以及那千差萬別的飲食習(xí)慣和獨特的味覺審美。

中國人常說“一方水土養(yǎng)一方人”，不同地區(qū)的人吃什么，這其中涵蓋著歷史和文化的因素。人與食物的關(guān)系已經(jīng)達(dá)到密不可分的境界?！渡嗉馍系闹袊酚靡粋€個具體的人物故事串聯(lián)起祖國各地的美食生態(tài)，這其中，有制作的技巧，有艱辛的勞作，有相濡以沫的真情，有端上桌的美食，也有食物的演變過程，有方寸間的方桌廚房，也有廣袤的祖國山河……人文關(guān)懷貫穿其中，用最質(zhì)樸的表現(xiàn)手法展現(xiàn)那些貫穿于日常生活的東西。

（1)自然的饋贈對于餐桌上的美食，我們在品嘗美味的同時，還要感謝大自然的饋贈。本集選取生活在中國境內(nèi)截然不同的地理環(huán)境中的具有代表性的個人、家庭和群落為故事主角，以及由于自然環(huán)境的巨大差異，所帶來的截然不同的飲食習(xí)慣和生活方式為故事背景，展現(xiàn)大自然是以怎樣不同的方式賦予辛勤勞動的人們神奇的食物。

（2)主食的故事從北到南，從西到東，不同的地域，不同的文化，不同的民族，不同的風(fēng)貌，唯一相同的是作為中國人對主食樣貌、口感的追求。主食是餐桌上的主要食物，是人們所需能量的主要來源。從遠(yuǎn)古時代賴以充饑的自然谷物到如今人們餐桌上豐盛的、讓人垂涎欲滴的美食，一個異彩紛呈、變化多端的主食世界呈現(xiàn)在你面前。

（3)轉(zhuǎn)化的靈感由豆腐、到酒、到醬，再到泡菜，那芳香濃郁的味道令人難忘。一壇壇、一罐罐的發(fā)酵，敏銳又果斷地打造出食物的新境界，這種味道是人與微生物攜手貢獻(xiàn)的成果，它逾越了障礙，營造了條件，把握了機(jī)緣，經(jīng)歷了失敗。祖宗傳下來的方法，自己掌握到的技術(shù)，轉(zhuǎn)化的靈感是最大的智慧!

（4)時間的味道腌臘、風(fēng)干、糟醉、煙熏，蘊藏著中華民族對于滋味和世道人心的某種特殊的感觸。鹽的味道，它來自時間，也來自人情。它已經(jīng)在漫長的歲月里和故土、鄉(xiāng)親、念舊、勤儉等感情交雜在一起，才下舌頭，又上心頭，讓我們幾乎分不清哪個是滋味，哪個是情懷!

（5)廚房的秘密與西方“菜生而鮮，食分而餐”的飲食傳統(tǒng)文化相比，中國的菜肴更講究色、香、味、形、器。由炊具的變化到菜式的變化，水火本是兩家人，對立卻又互相牽制，對于廚師而言，水火關(guān)系的調(diào)控，是他們技藝的展示。而廚房的秘密無非就是人類對美食的共同熱愛!

（6)五味的調(diào)和甜苦咸酸辣，五味是評定一道“藝術(shù)”的關(guān)卡，亦是人生的滋味。甜是收獲，是被認(rèn)定的喜悅與幸福，不僅僅是對一道菜，更是一位廚師，一種文化的認(rèn)可;苦是苦盡甘來，化腐朽為神奇的魔術(shù);咸是吃得苦中苦，厚重的味道也能得到味蕾的認(rèn)同;酸是不堪糾纏而難以言說的苦難，然而在菜里它卻是不可或缺的“畫龍點睛”之筆;辣是堅韌與果斷，尤以川菜聞名。

（7)我們的田野不管是高山、平原、湖泊、海洋，城市還是鄉(xiāng)村，不管是糯稻、海參、河蟹、芋頭、青稞，農(nóng)田還是菜園，不同地域的中國人，用自己的智慧，適度、巧妙地利用自然，獲得質(zhì)樸美味的食物。“他們在埋頭種地和低頭吃飯時，總不會忘記抬頭看看天!”從餐桌回歸大地，頗似頭尾呼應(yīng)的手法，也為《舌尖上的中國》畫上圓滿的句號……

美食文化是一個國家一個民族的獨特文化，美食文化的發(fā)展與保護(hù)關(guān)系到一個國家文化發(fā)展的根本。但美食文化的發(fā)展與保護(hù)不同于其它文化，美食文化是一種大眾文化。所以，美食是不分廚師等級，不分國界的，但是請別在接納他國美食文化的同時，丟棄了屬于你自己的鄉(xiāng)土人情!

[精品]初中優(yōu)秀觀后感900字精選

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經(jīng)過搜索和整理，欄目小編為大家呈上初中優(yōu)秀觀后感，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下。世界上的影視作品多若星辰，總有很多經(jīng)典讓人們印象深刻，相信大家看完作品后一定會有不少感慨。當(dāng)我們想讓他人感受到觀影之后的心情時，我們可以寫一篇觀后感，寫作的觀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的感悟。

初中優(yōu)秀觀后感【篇1】

《李米的猜想》這部影片的導(dǎo)演是想表現(xiàn)一些在底層的不被注意到人的生活狀態(tài)。他們的執(zhí)著，他們的痛苦。在每天的生活中我們就是這樣的一群人，我們周圍就是這樣的一群人。我們曾經(jīng)以為我們會成為了不起的人，最后我們發(fā)現(xiàn)我們其實很普通。有些人在很早的時候就已經(jīng)知道他們是很普通的人，也如此的不自知的普通的活著。所以我們都是沒有什么區(qū)別的普通人。

很多可以打動的人的片子好像都和愛情或者是執(zhí)著有關(guān)，可能是愛情和執(zhí)著都是這個世界上的很難，很珍貴的東西。李米在四年里收到了54封信，是她的失蹤的男朋友寄給她的，她一直在推測這些信之間有什么關(guān)系，從什么地方寄給她，他人在哪里。她卻不知道這個人一直都和她在同一個城市，他每天看著她，看她如何給車換輪胎，看她怎么著急的往廁所跑卻忘了拿紙。這一幕老外可是看不懂，因為他們的廁所里都有紙。她如何和人吵架，她洗完澡，毛巾包著頭，到陽臺上去收衣服，和她坐在桌子前抽煙的樣子，她的男友就在她的四周她不知道而已。這些都是他的男友最后死了以后才知道的，在他留給她的攝像機(jī)里看到的，同時他還留給他幾句話，讓她用他留下的錢開一個超市。

李米不知道這背后發(fā)生的一切，她開車出租車，每天都在捉摸她的男友在哪里。對每一個乘客說她的故事，看他的照片。這樣整整的過了四年，直到他們見面了，而且還是由于她的執(zhí)著他的男友的身份也暴露了，他也被除掉了，因為他已經(jīng)沒有了利用價值。如果她一直沒有找到他，他也許還在這個世界上活著，還在角落里默默地注視著她。也許得到比沒有得到有時候會更幸福。

這里面還有兩個民工販毒，為了一萬塊錢，把毒品吞到體內(nèi)，從瑞麗到昆明，然后想辦法到廣州，就有人給他們一萬塊錢。他們來到昆明和李米的男朋友接頭，卻被一個在街頭點自殺的詩人壞了事。他們沒有拿到飛往廣州的飛機(jī)票，不得已綁架了開著出租車的李米。問她勒索2000塊，李米趁著加油的時候給加油站的老板提示她被綁架，警察隨之而來?？墒菂s再警察來之前，李米被其中的一個綁架犯放了，因為他相信李米會幫他在昆明找到他喜歡的離家出走的女孩子。李米被找到警察局協(xié)助調(diào)查販毒案。卻警察局卻意外的發(fā)現(xiàn)由于在橋頭自殺而砸壞了車的來這里辦手續(xù)的男朋友。她像瘋了一樣的跟著他，追著他問他跑到哪里去了，他不承認(rèn)，說她認(rèn)錯人了。他的偽造的身份很快被警察發(fā)現(xiàn)他和這起販毒案有關(guān)，警察故意放走他。繼續(xù)跟蹤調(diào)查，以獲得更大的內(nèi)幕。最終在警察還沒有來得及抓的時候，他已經(jīng)被黑幫的人干掉了。

他是為了讓她的家人同意他們在一起，為了掙錢給他們看。這點好像也很有中國的特色，鬼子這里父母就是不滿意，一般還是很難干涉的，很少造成棒打鴛鴦的事件。他掙到了錢，人卻回不去了，他說人總要付出點代價。他為了錢付出了他的愛情最最終還有他的生命。有太多的人把錢成了快樂的根本，也許是因為人窮怕了，也許是因為沒有安全感，只有錢是安全的?？墒菫榱隋X付出生活還是不值得的。有錢和沒有錢的日子并不能改變生活的本身。對那兩個民工來說，一萬塊錢對他們來說就是天文數(shù)字。他們可以得到他們想喜歡的女孩，可以回到三年了沒有回過的家。這個簡單的愿望卻和販毒這個很難的事情聯(lián)系到了一起。他們很簡單，很無知，更加的愚昧?？墒沁@個愚昧不是他們的錯，是他們不自知的。不自知才讓人更加的絕望，因為沒有可能會改變。

可能很多的電影看完了后什么都不想寫，也什么都寫不出來。電影里想要說的東西也許不說會更好。語言是很蒼白的，和人的思想相比。剛想到的東西，想要用語言抓住，卻發(fā)現(xiàn)又不見了。但是又確實的存在過。哲學(xué)里有很多人已經(jīng)講過這個問題了。不過雖然這樣的失語狀態(tài)顯得高深莫測，如果一點都不講出來，就好像不存在一樣，有點浪費了，還是說出來一些，能說多少是多少，能看懂多少就看多少。

導(dǎo)演是高明的，講了一個很簡單的故事，甚至有點太簡單，人物也很少，一個警察，李米，李米的男朋友，和兩個民工，還有一個李米的男朋友后來的女人。但是卻可以讓人看完了很沉默。不知道該從何說起。生活也許本身就是這樣有點簡單，有點平凡，但是卻有點沉重，要想很久還不知道該說點什么。

初中優(yōu)秀觀后感【篇2】

這本書的主要內(nèi)容是：一位叫金鈴的女孩，在父母、老師及同學(xué)們的幫助下，從一個中等的女孩到學(xué)習(xí)優(yōu)秀、討人喜歡的女孩子。這本書告訴我們：不是說想當(dāng)好孩子就能當(dāng)好孩子的。

文中的刑老師對金鈴說：“真的，你已經(jīng)是個好孩子了。一個能寫出這么好的文章的學(xué)生，憑什么不能做好孩子呢？老師現(xiàn)在已經(jīng)想的很通，好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不完全是

分組成的?！崩蠋煹目捶ㄊ墙o金玲的一種鼓勵，可金鈴不想停留在這里，而是向前沖刺！我要向金玲學(xué)習(xí)，向前沖刺。

當(dāng)我讀到“最后一個兒童節(jié)”時，我才知道：金鈴是個富有愛心的孩子，過六一兒童節(jié)也不把她的小妹妹幸幸忘記，她買了一本《格林童話》，當(dāng)天就送給了幸幸。我也有一個妹妹，每次過兒童節(jié)我都送她對學(xué)習(xí)不好的東西，明年，我要送她一個驚喜。

如果你沒有看過這本書，你不妨也去圖書館借這本書看看，你一定會有所收獲。

初中優(yōu)秀觀后感【篇3】

暑假期間我借了很多書，也經(jīng)常讓媽媽帶我到書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。讀書是我生活中最大的樂趣，一日不看書，就好像少了點什么似的，渾身感覺不自在。看書，讓你告別孤獨寂寞，讓煩惱一掃而光！書，還是我生活的導(dǎo)師，它教我怎樣做人，給予我人生的啟迪。當(dāng)我看了《淘氣包馬小跳》，被他那充滿幼稚的想法逗樂，為他異想天開的舉動而大笑不止，也被他為保護(hù)餐館里的野生動物不惜一切代價的愛心而感動。讀了《福爾摩斯探案全集》這本書，福爾摩斯機(jī)智地破了許多的奇案、怪案、疑案。場景驚險，情節(jié)跌宕，扣人心弦，講述了一個又一個精彩的故事，使人身臨其境。《三國演義》是中國四大名著之一，讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。書中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書使我大開眼界，書中的很多人物值得我們學(xué)習(xí)?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》讓我深刻地認(rèn)識到爸爸有時嚴(yán)厲的批評也是一種愛?！稅鄣慕逃芬粫逃覀?nèi)伺c人之間要互相寬容、互相理解，彼此友愛……。

讀書使我增長了知識，開闊了眼界。讀《中華上下五千年》，使我了解了中國悠久的歷史。讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。有了書這樣的好朋友，讓我不斷充實自己的閑暇時光。

隨著知識的增長，我看書的范圍越來越廣，讀書的興趣也越來越濃了，只要一有空，我都會讀書。閱讀使我思考，使我學(xué)習(xí)，它教會了我淡定與從容、寬恕與謙卑，它教會了我如何去面對這個真實的世界。

讀書是一種享受。從小到大，書就像我形影不離的伙伴，是我的良師益友。我愛讀書，讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步，讀書伴我成長。

初中優(yōu)秀觀后感【篇4】

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。

它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感?！冻悄吓f事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強(qiáng)了、也長大了。強(qiáng)”。傷離別是人生最為痛苦的一件事，撕心裂肺的痛楚往往讓人迷失自我，過了許多年想起來還是傷心。記得一首令人悵惘的詞：“把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當(dāng)年攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅，可憐明年花更好，知與誰同？”

我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂郁的驪歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒?！蔽覀円恢倍荚陔x別，和我們的朋友，家人，舊時光里的自己，在哀嘆離傷的同時，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄的長大了。

其實，每個人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點點滴滴，或喜或悲。請不要為了那業(yè)已消逝的時光而悵惘，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。

初中優(yōu)秀觀后感【篇5】

莫泊桑的小說短小而精致，《羊脂球》是他的代表作，小說選取普法戰(zhàn)爭為故事背景展開。

小說的主人公羊脂球是一個妓女，但她的愛國之心卻感染了我。她憎惡普魯士兵，想把闖入她家的普魯士人“結(jié)果”，由她的身上我們可以推測處于社會最底層的人民對于祖國的愛。而那些資產(chǎn)階級往往是道貌岸然，他們?yōu)榱俗陨淼睦婵梢猿鲑u自己的靈魂。對于那些生活貧困卻又始終保持對國家的愛的人民，我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?而那些行行色色的資產(chǎn)階級也不正告訴我們?nèi)绻粋€人出賣了自己的靈魂，財富又有何用?

羊脂球是善良的。在去勒阿弗爾的路上，她與旅伴們分享了她的美食。但當(dāng)他們被普魯士兵扣留之后，這些旅伴便要羊脂球“犧牲”才換取他們的離開。為了說服羊脂球，他們舉出了很多例子，甚至連修女都給他們的陰謀以巨大支持，她用天主的名義說服她。羊脂球答應(yīng)了之后，他們便順利離開了。但此時旅伴們回報給羊脂球的是冷漠，是寧愿看見她饑餓，也不肯分享他們的一丁點的食物?？蓱z的羊脂球只能哭泣了。當(dāng)時的社會，唯有善良的、真誠的人受傷害而道貌岸然的人卻處處順利，那是一個顛倒黑白的社會，這樣的社會必定是不長久的。從書中我們也可以看到天主的名義被人利用，也就是說某些人利用權(quán)威去說服某些人，這讓我想到中國的封建統(tǒng)治者推崇的孔子的思想并加以改造來控制人民的思想，這不讓人不想到?jīng)]有自己思想的可悲。因此我們要不斷提升自己，開闊自己的思維來做到維護(hù)自己的尊嚴(yán)和保護(hù)自己。

今天，在物質(zhì)日益充斥的社會中，保持自己獨立的美好的品格是很難的。因為當(dāng)你不隨波逐流的時候，指責(zé)聲、嘲笑聲便會朝你用來。但你不應(yīng)該就此妥協(xié)，你應(yīng)該有自己的想法與準(zhǔn)則，而所謂是非對錯就讓后人來評價吧，畢竟現(xiàn)在你今生為自己而活，每個人都有權(quán)過自己想要的生活。

初中優(yōu)秀觀后感【篇6】

1983年，謝晉接了兩部片子，一部是《高山下的花環(huán)》，一部是《秋瑾》。

謝晉也打破一年接拍一部電影的慣例，請來老搭檔李準(zhǔn)，準(zhǔn)備再次聯(lián)手打造一部讓整個中國影壇為之震撼的傳世之作。有人不免有所懷疑說：前面的電視劇改編已經(jīng)非常轟動了，再拍電影，還會有人看嗎?謝晉一聽這話就火冒三丈，砰砰砰地拍著胸膛發(fā)誓：《花環(huán)》搞不出名堂，我謝晉今生永不再拍電影!

話雖這么說，可有電視劇和話劇在先，電影哪會沒有一點壓力?謝晉讓李準(zhǔn)到云南前線去搞調(diào)研，看看那里的指戰(zhàn)員到底對什么內(nèi)容最感興趣。調(diào)查的結(jié)果，焦點有兩個，一是梁三喜的欠賬單，二是愛發(fā)牢騷的靳開來。前線的戰(zhàn)士對李準(zhǔn)說：“就這最真實，你們千萬別把它的棱角磨平了”這話讓謝晉心里有了底，以后影片的重點就是它了。

關(guān)于欠賬單，謝晉向主創(chuàng)人員提出要求，要把這件小道具拍出歷史感。有人不解，問他什么叫歷史感。謝晉回答道：“歷史感就是再過20年，假如還有農(nóng)村兵揣著一大把欠賬單來打仗，那中國就沒希望了!”又有人問，靳開來這種人，成天發(fā)牢騷，還犯紀(jì)律，觀眾會喜歡他嗎?謝晉回答說：“豬八戒整天又懶又貪，還經(jīng)常挑撥離間，可你見過有誰會討厭他?”

然后是如何表現(xiàn)戰(zhàn)爭的問題。謝晉說這不是一部戰(zhàn)爭片，不能光拍戰(zhàn)爭場面。可好歹劇本是取材自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，一點打仗場面都沒有恐怕也說不過去。要拍打仗?誰給錢?謝晉可不怕這個，上影在這方面有著關(guān)榮的傳統(tǒng)。當(dāng)年《南征北戰(zhàn)》是不是戰(zhàn)爭片，可全片的制作費用只有區(qū)區(qū)十幾萬。之所以能留下這么一部規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭片經(jīng)典，全賴來自軍隊的支持。當(dāng)時南京 軍區(qū)為了配合拍攝《南征北戰(zhàn)》，特意安排了一次軍事演習(xí)，調(diào)動大批部隊，參加戰(zhàn)斗場面的拍攝，自然，爆破、槍械、坦克、乃至飛機(jī)，全都算在軍演的費用中。

這次謝晉準(zhǔn)備如法炮制，他給時任云南前線總指揮將軍寫了一份報告，經(jīng)請示中央軍委和總參謀部批準(zhǔn)，由前線部隊為影片提供所需軍械、場地和調(diào)動部隊協(xié)助拍攝。別看中國窮，可戰(zhàn)爭片拍的不比別人差。要不怎么老說社會主義有優(yōu)越性，這優(yōu)越性體現(xiàn)在哪?還不就是在不花錢也能辦成事?在別國，要沒錢，你調(diào)輛坦克出來試試。

可在影片中，謝晉的確又沒怎么正面去寫戰(zhàn)場。而是透過戰(zhàn)爭這一血與火的考驗，去寫人的靈魂，去寫歷史留給我們今人的悲哀，去寫死亡、寫牢騷、寫貧困、寫官僚主義和不正之風(fēng)……去寫利己主義、貪生怕死與愛國主義、英雄主義的生死搏斗?；蛟S我們可以這樣來看，1979年中越邊境戰(zhàn)爭，為和平年代的中國人反思自身的戰(zhàn)爭觀念，反思戰(zhàn)爭電影的美學(xué)內(nèi)涵，提供了一次難得的歷史契機(jī)。

當(dāng)代戰(zhàn)爭片如何才能走出傳統(tǒng)的模式和陳套，凸顯歷史和美學(xué)的雙重品格，讓人們從中看到戰(zhàn)爭與社會、與百姓民生、情感的關(guān)聯(lián)，從戰(zhàn)爭行為和人們的靈魂律動中看到社會的現(xiàn)實矛盾和復(fù)雜的人性，這些才是謝晉通過《高山下的花環(huán)》所真正想要表達(dá)的內(nèi)涵。

影片公映后，謝晉看到聽到的是眼淚、鮮花和處處雷鳴般的掌聲……

《高山下的花環(huán)》原作小說是基于解放軍戰(zhàn)士流血犧牲的真實生活完成的，其中滿含著對解放軍戰(zhàn)士無私奉獻(xiàn)的贊美與歌頌，對那一群最可愛的人的真實事跡的了解與作者切身感受不是常人可以完全理解的，在藝術(shù)成就和真誠感情可以看做魏巍的《誰是最可愛的人》的姊妹篇。最好地對解放軍戰(zhàn)士以及中華民族和中國民眾中最優(yōu)秀最深層次特有的質(zhì)樸無私精神品質(zhì)的一個精彩描寫。

由于作者本身是經(jīng)歷過的戰(zhàn)士，其真實深沉的感情對讀者的感染力不是一部普通的虛構(gòu)的文學(xué)作品所可比的。

電影的拍攝人員也滿含真誠，電影表達(dá)手法質(zhì)樸，忠于原著，男主角的扮演者呂曉禾對梁三喜的把握可以看出付出了很多心血，是用他最真誠的感情去演繹梁三喜這個中國農(nóng)民最優(yōu)秀的兒子的，呂曉禾把自己當(dāng)成了梁三喜，我也覺得銀幕上的梁三喜就是小說中的梁三喜。

《高山下的花環(huán)》中既描寫了普通軍人對祖國無私高尚的赤城之心，同時揭露了一部分軍隊中的上層領(lǐng)導(dǎo)以權(quán)謀私、官僚作風(fēng)嚴(yán)重等丑惡現(xiàn)象，唐國強(qiáng)扮演的角色趙蒙生的母親借自己的權(quán)利和影響要把自己的兒子在臨戰(zhàn)時從前線調(diào)走。靳開來作戰(zhàn)優(yōu)秀，就因為直來直去說了幾句實話得罪了上頭的領(lǐng)導(dǎo)，一直得不到升遷，卻在臨戰(zhàn)時“給了一個送死的官”被任命為副連長。在戰(zhàn)爭最艱難的時刻，他為了給饑渴的戰(zhàn)友們解渴，冒險去砍了幾捆越南人的甘蔗，不幸踩雷犧牲，就有人以違反不拿群眾一針一線的紀(jì)律為由，不給靳開來立功，連一塊勛章都沒有。脾氣火爆的雷軍長大罵：不給靳開來立功，天理難容!

我想《高山下的花環(huán)》能夠感動全中國的重要原因就在于將普通戰(zhàn)士高尚的一面與他們面對的軍隊高層中的丑惡的一面都恰如其分地表現(xiàn)了出來。因為普通的老百姓不但熟悉喜愛像梁三喜一樣來自普通百姓的優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士，他們更加容易遭遇和經(jīng)歷來自部分特權(quán)階層的壓迫與傷害。戰(zhàn)士們在面對內(nèi)部人員的猥瑣與卑鄙的傷害時依然不改變他們保衛(wèi)祖國不怕犧牲的戰(zhàn)斗意志，這樣《高山下的花環(huán)》中戰(zhàn)士的高尚才是老百姓所愿意相信和接受的，因此才能夠真正地像《誰是最可愛的人》一樣感動全中國。

當(dāng)下的軍旅題材電視劇和影片大多著重表現(xiàn)戰(zhàn)士精忠報國的忠誠一面，對于軍隊中存在的戰(zhàn)士們可能遇見的的丑惡的一面回避了。劇情越看越千篇一律，人物也變得非常簡單，不再活生生的。

最起碼要讓觀看的人相信這樣的人是確實可以在現(xiàn)實中找到的。缺少這一點，就不可能達(dá)到《高山下的花環(huán)》的高度。

初中優(yōu)秀觀后感【篇7】

《水滸》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

梁山好漢們豪俠仗義，除暴安良，疾惡如仇等等性格特點使他們成為讀者心目中的英雄。

在歷代封建統(tǒng)治者眼中，“造反”是大逆不道的，可是在《水滸》里可是截然不同的。

在一個黑暗的社會里，他們打者替天行道的旗號，走上了早飯的路上，“犯上作亂”，這恰好印證了“哪里有壓迫哪里就有反抗”的真理。

小說還把英雄好漢們聚居的八百里水泊梁山描繪成一個“八方共域，異姓一家”的理想社會。在這里，“相貌言語，南北東西雖個有別;性情肝膽，忠誠信義并無差”，無論是富豪將吏還是貧賤子弟，“都一般兒哥弟稱呼”，不分貴賤高低，表達(dá)了人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。

但最終他們歸順朝廷，走向失敗，這有是多么讓人揪心啊!

初中優(yōu)秀觀后感【篇8】

這個寒假里我讀了很多的書，最讓我感動的還是曹文軒的作品青銅葵花，這本書曾獲得“十大好書”優(yōu)秀兒童文學(xué)獎等。

這本書的主要內(nèi)容為：一位畫家由于獨愛葵花，曾經(jīng)描繪出千張形態(tài)各異，生機(jī)勃勃的葵花，由于對葵花的喜愛，所以，給女兒起名叫葵花，一個帶有一點俗氣而有那么詩情畫意的名字，故事發(fā)生在油麻地，有許多的文化人被趕到鄉(xiāng)下，其中就有畫家和他的女兒葵花。在一次龍卷風(fēng)中，葵花失去了父親成了一名孤兒。一次偶然的機(jī)會，她認(rèn)識了青銅，住進(jìn)了他家，雖然青銅家很窮，但是她生活得很高興，因為這個家充滿了愛，給她溫暖，還有非常關(guān)心疼愛她的青銅哥哥。

讓我感受最深的是青銅為了能讓葵花拍上照片，天天都去賣蘆花鞋。有一天下大雪青銅還是堅持去賣鞋，可是一直到中午都沒賣掉，為了省錢，他把原本買包子的錢省下，只吃了一塊又冷又硬的餅子，過了很長時間，有一幫干校的人買走了全部的蘆花鞋。在回家的路上，青銅為了積更多的錢把自己穿得蘆花鞋也賣了，自己光著腳踏雪回家。讀到這里，我的眼里全是“銀豆豆”，這是多么樸實善良的人，一個為了葵花什么都愿意做的好哥哥!而我生活在一個幸福的家庭，卻身在福中不知福，整天要這要那的，一點不知道節(jié)省，對比青銅，我真是慚愧極了。

青銅葵花真的是一本好書，它告訴我們在生活中要正視困難，不要氣餒，不能遇到一點小挫折就放棄。要懂得人生的價值，要多為他人想想，樂于幫助他人，做一個對社會有用的人。希望大家都去用心去讀這本書，你們有什么好書可以推薦給我的，快點告訴我吧!

初中優(yōu)秀觀后感【篇9】

自從小女孩弗恩養(yǎng)了威爾伯這頭豬以后她都很好地對待它，她把威爾伯寄養(yǎng)在朱克曼谷底的服料堆里。

后來，威爾伯在谷倉底認(rèn)識了一個朋友，它叫夏洛，是一只灰色的非常聰明的蜘蛛，它用它的聰明才智使威爾伯成了遠(yuǎn)近聞名的王牌豬、了不起豬、謙卑豬和光彩照人的豬。

威爾伯之所以聞名天下，是因為背后有夏洛的神奇之網(wǎng)，是它創(chuàng)造出的奇跡。

因為友誼，夏洛幫助威爾伯織出了人認(rèn)識的字，讓它活過了冬天，活到了老。因為友誼，威爾伯幫助夏洛保護(hù)了卵。它們都通過幫助別人提升了自已的生命價值。

當(dāng)然，除了夏洛幫過它，谷倉底的朋友也幫過它，比如：母鵝、坦曾爾頓……

我覺得這個故事是一個悲傷的奇妙的故事，小小的蜘蛛網(wǎng)竟然能讓威爾伯改變命運，讓它活過冬天，活過一生。

媽媽對我說：“友誼是珍貴的財富?！睕]有朋友我們會很孤單，生活就缺少很多樂趣，沒有朋友我們在有困難的時候就得不到別人的幫助，我們不能只要得到，要在別人需要幫助的時候我們也要伸出援助之手，只有真誠的幫助，才會帶來真誠的朋友。

初中優(yōu)秀觀后感【篇10】

初讀《水滸傳》，我被它所塑造的鮮活的人物形象所懾服，他們的赤膽忠心和豪爽氣概總是令人熱血沸騰。書中宋江、林沖、武松等好漢梁山聚義、殺富濟(jì)貧、除暴安良、行俠仗義的英雄事跡，給我留下了深刻的印象。

《水滸傳》中我欣賞人物王進(jìn)。王進(jìn)為了報答莊主太公的照顧之恩，要收太公的兒子“九紋龍”史進(jìn)為徒，卻料史進(jìn)不知他的武藝不肯拜師，要和他比試比試，王進(jìn)卻怕上了史進(jìn)，不肯動手。史進(jìn)負(fù)氣比武，盡顯無知自傲之態(tài)；王進(jìn)謙遜禮讓，全是武學(xué)大家氣派。王進(jìn)一“拖”、一“回”、一“擎”、一“絞”的細(xì)節(jié)描寫，加上史進(jìn)一“趕”、一“架”、一“倒”、一“丟”的動作陪襯，傳神地突出了王進(jìn)高潮精深的武藝。打敗史進(jìn)后，又連忙向前扶起史進(jìn)。史進(jìn)自知拜了那么多師父教他，原來不值辦分，就拜了王進(jìn)為師。王進(jìn)教了史進(jìn)半年，向太公辭行，史進(jìn)卻不肯放師父走。一個“不肯放”，將史進(jìn)的魯莽與傲氣消磨殆盡，體現(xiàn)出師徒難舍難分的深情厚誼。

再說史進(jìn)別了師父后，去大戰(zhàn)強(qiáng)盜，他賣個破綻，將陳達(dá)綁了。史進(jìn)一“閃”、一“伸”、一“揪”表現(xiàn)出經(jīng)王進(jìn)調(diào)教之后，史進(jìn)的動作極為精準(zhǔn)麻利，“賣個破綻”表現(xiàn)出史進(jìn)作戰(zhàn)不但勇猛而且機(jī)智，完全沒有了之前的莽撞，令人刮目相看。( )

武松喝了十五碗酒，上了景陽岡，與老虎打了起來。老虎來勢洶洶，“躥”、“撲”、“掀”等動詞，顯出老虎的兇猛狠惡，將虎嘯比喻為霹靂，將虎尾比喻為鐵棒，更加使人不寒而栗；而面對如此威勢赫赫的攻擊，武松左躲右閃，顯出他的敏捷。武松打虎的場面緊迫異常，將武松的沉著勇敢、機(jī)智神威表現(xiàn)得淋漓盡致。

《水滸傳》中，還有很多英雄值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)他們的品格，學(xué)習(xí)他們的辦法，將我們的祖國建設(shè)得更美好。