足球培訓(xùn)總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2024-07-30 足球培訓(xùn)總結(jié)足球培訓(xùn)總結(jié)(錦集六篇)。
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足球培訓(xùn)總結(jié) 篇1
為迎接我縣首屆足球節(jié)、市五運(yùn)會(huì)和十月份**縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),暑假期間,我校體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)活動(dòng)培訓(xùn)工作。我縣首屆足球節(jié)于9月15日舉行,并于當(dāng)天順利結(jié)束,現(xiàn)為迎接我縣首屆足球節(jié)、市五運(yùn)會(huì)和十月份**縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),暑假期間,我校體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)活動(dòng)培訓(xùn)工作。我縣首屆足球節(jié)于9月15日舉行,當(dāng)天順利結(jié)束。活動(dòng)籌備工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
作為首批足球試點(diǎn)學(xué)校之一,我校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠迅速正確定位和高度重視校園足球工作。特別是王校長(zhǎng)從學(xué)生訓(xùn)練之初到活動(dòng)的整個(gè)過程多次過問、并到現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生鼓勁兒,并主動(dòng)為學(xué)?;顒?dòng)減少開支到處拉贊助。暑期學(xué)生培訓(xùn)期間負(fù)責(zé)教學(xué)的李校長(zhǎng)和廖校長(zhǎng)也是如此。
讓我們的培訓(xùn)教師意識(shí)到他們的責(zé)任和負(fù)擔(dān)。讓我們的學(xué)生也能正確認(rèn)識(shí)到,培訓(xùn)是與自己的成長(zhǎng)和學(xué)校的光榮息息相關(guān)的。
2,同事們大力支持,合作意識(shí)強(qiáng)。
足球是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)動(dòng),隨時(shí)可能因意外受傷。雖然是對(duì)學(xué)生的免費(fèi)培訓(xùn),但生源問題??梢哉f暑假培訓(xùn)之初,得益于我們學(xué)校許多教師的大力支持,無論是孩子在小學(xué)或是我校學(xué)習(xí),都能夠把自己的孩子或自己的親戚介紹到訓(xùn)練隊(duì)伍之中。
這使我們的體育教師對(duì)足球訓(xùn)練更有信心。同時(shí),每一項(xiàng)活動(dòng)的開展必須依賴于班主任的大力支持,足球隊(duì)員和田徑隊(duì)員的選拔來自于各個(gè)年級(jí)和班級(jí),是各位班主任的大力協(xié)作才使得各項(xiàng)訓(xùn)練有條不紊的進(jìn)行。特別是足球節(jié)即將舉辦之際,教育局臨時(shí)安排我校在活動(dòng)期間進(jìn)行足球體操表演。
時(shí)間緊、任務(wù)重。這項(xiàng)活動(dòng)暫時(shí)分配給八年級(jí)的四個(gè)班。四位班主任及時(shí)選派學(xué)生,親自監(jiān)督學(xué)生周活動(dòng)
6、 周日訓(xùn)練,在班主任的支持與配合下,足球體操的表現(xiàn)贏得了一致好評(píng)。
3、 體育、音美微群體要真誠(chéng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)活動(dòng)實(shí)施力度。
足球培訓(xùn)總結(jié) 篇2
足球是一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,足球培訓(xùn)基地作為培養(yǎng)優(yōu)秀足球人才的重要場(chǎng)所,在推廣和發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。作為一名足球培訓(xùn)基地的工作人員,我在過去一段時(shí)間里深入?yún)⑴c了基地的日常管理和培訓(xùn)工作,通過努力和汗水,取得了一些進(jìn)步和成績(jī)。在此,我將對(duì)這段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)今后的工作提出一些建議。
作為一名足球培訓(xùn)基地的工作人員,我深切地感受到了工作的責(zé)任和使命。在過去的日常工作中,我不僅要負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)員的足球技能提升,還要關(guān)心學(xué)員的身心健康和成長(zhǎng)。通過親自指導(dǎo)學(xué)員的訓(xùn)練和比賽,我深切地感受到了每一個(gè)學(xué)員的付出和努力,也更加堅(jiān)定了自己的奉獻(xiàn)和教育使命。在這個(gè)過程中,我深感承擔(dān)的不僅僅是一份工作,更是一份責(zé)任和使命。
我在過去的工作中也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在足球培訓(xùn)基地的工作中,我們不僅要注重學(xué)員的足球技術(shù)提升,更要關(guān)注學(xué)員的身心健康和全面發(fā)展。在培訓(xùn)過程中,我們要注重培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,讓他們?cè)诒荣愔懈玫匕l(fā)揮個(gè)人技術(shù),同時(shí)也要注重學(xué)員的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的培養(yǎng),讓他們?cè)诿鎸?duì)挫折和困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的全面培養(yǎng),更好地促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我對(duì)今后的工作也有一些設(shè)想和建議。作為一名足球培訓(xùn)基地的工作人員,我認(rèn)為我們要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。同時(shí),我們還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作,建立良好的家校合作機(jī)制,共同關(guān)心學(xué)員的成長(zhǎng)和發(fā)展。在今后的工作中,我也將更加努力,為培訓(xùn)基地的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
足球培訓(xùn)基地是一項(xiàng)重要的事業(yè),需要全體工作人員共同努力,為學(xué)員提供更好的教育和培訓(xùn)服務(wù)。通過過去一段時(shí)間的工作總結(jié)和反思,我深感責(zé)任和使命,也更加堅(jiān)定了自己的奉獻(xiàn)和教育信念。在今后的工作中,我將不斷提升自身素質(zhì)和專業(yè)水平,為培訓(xùn)基地的發(fā)展和建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。希望能夠與全體工作人員一起,共同努力,為足球事業(yè)的發(fā)展和振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。愿我們的工作越來越順利,學(xué)員們?cè)絹碓絻?yōu)秀!
足球培訓(xùn)總結(jié) 篇3
來到xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn)。走入xx實(shí)驗(yàn),校園干凈、整潔,寬大的草坪足球場(chǎng)更是讓我們羨慕不已。這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班,每一次的培訓(xùn)都會(huì)有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人,是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最??梢钥吹某觯涸谑行W戕k的領(lǐng)導(dǎo)下,濟(jì)南校園足球運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展!
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面,為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
本次培訓(xùn)我的收獲是會(huì)寫教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多,怎么寫不是很清楚,有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識(shí)正確有效的傳授給隊(duì)員,這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課就給我們布置了寫教案的任務(wù),給我安排的任務(wù)是“1打1進(jìn)攻”主題。為了寫好教案,晚上我上網(wǎng)查了些資料,關(guān)于1打1的很少,我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流,教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍,快12點(diǎn)時(shí)終于寫完了。非常高興,足球課原來可以這樣上。
聽了二位白天的講授和看著自己寫的教案,有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案,我也上去講講,可惜沒抽到我。
本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多,象“格子”訓(xùn)練,我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試,效果非常好!還有我寫的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí),根據(jù)我的球隊(duì)不足,我會(huì)在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真貫徹教案,有針對(duì)性的.進(jìn)行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中、比賽中,要教給學(xué)生正確的東西,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對(duì)1的對(duì)抗。
4、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動(dòng)時(shí)機(jī)、準(zhǔn)確性的施教。
還有很多體會(huì)不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多,如:講課,配合不夠,沒有做到積極發(fā)言,害怕講錯(cuò)了。還有的同仁遲到、說話、睡覺。這些都不太好,不該要。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實(shí)踐,將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來,為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺(tái)。最后非常感謝:校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行,祝愿濟(jì)南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
足球培訓(xùn)總結(jié) 篇4
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝,濟(jì)南市第二期校園足球指導(dǎo)員加強(qiáng)班培訓(xùn)結(jié)束了。聽了李東講師和魏導(dǎo)講解,記錄了一本筆記,也證明著這些天來的學(xué)習(xí)歷程與收獲。通過這次培訓(xùn)真是有很多收獲:
一、在期待中開始
得知校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)中有我時(shí),真是很興奮,培訓(xùn)內(nèi)容安排上既有先進(jìn)的理論與實(shí)踐的解讀,也有國(guó)內(nèi)外最新的理論與實(shí)踐指導(dǎo),還有教學(xué)實(shí)踐操作和研討。從事小學(xué)體育教學(xué)的這些年,期間有過迷惘、探索、失敗和成功,教學(xué)之余一直希望能對(duì)足球理論和實(shí)踐方面有個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提高,這次的培訓(xùn)無疑超出了我期待,不僅全面、系統(tǒng),而且起點(diǎn)很高,使我更加期待這場(chǎng)學(xué)習(xí)盛宴的開始。
二、在痛苦中轉(zhuǎn)變
參加培訓(xùn)的教師多為各縣市區(qū)推選上來的骨干教師,他們都在各自的工作崗位上做出了一定的成績(jī)。對(duì)于教學(xué)實(shí)踐還有理論都有一定的經(jīng)驗(yàn)與積累。在培訓(xùn)中,有的教師通過聆聽專家的講座或視頻答疑,理順了原本有些含混的理論認(rèn)識(shí),解開了心存已久的疑惑,但更多還是與原有理念的碰撞和矛盾。同時(shí)大量的信息在短短三天的時(shí)間蜂擁而入,參與培訓(xùn)的老師必須不斷地思考,在一次次的頭腦風(fēng)暴中,撥霧見日,重新確定未來體育教學(xué)的前進(jìn)方向。學(xué)習(xí)是辛苦的'甚至是痛苦的,但只有不斷經(jīng)歷學(xué)習(xí)、思考、再學(xué)習(xí)、再思考,作為一線教師才能轉(zhuǎn)變陳舊的理念,成為校園足球的前沿人。
三、在研討中成長(zhǎng)
在每次的李東講師的講座和魏導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐中,都有大量的交流和研討機(jī)會(huì)。參培的學(xué)員們積極與專家們互動(dòng),希望心中的疑問能得以解惑,也希望能將自己的所思所獲與同行交流。大家?guī)е鴨栴}而來,但不要帶著問題回去。李東講師在《如何做好一名教練員》和《如何安排訓(xùn)練》等講座中,讓學(xué)員們研究探討,大膽發(fā)言,完全激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的興趣與積極性。魏導(dǎo)在實(shí)踐課中,組織學(xué)員們開展了實(shí)踐活動(dòng)的操練。學(xué)員們?cè)诮拥饺蝿?wù)后,通過小組間積極研討和交流,出色的完成了任務(wù),很好的體現(xiàn)了批判性思維的運(yùn)用。這樣的案例不勝枚舉,通過研討,學(xué)員們理論學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐運(yùn)用能力都得到了很好的發(fā)展和提高。
四、在收獲中提高
三天的學(xué)習(xí),安排的豐富而有序。里面有很多先進(jìn)學(xué)習(xí)理念。在每一天的學(xué)習(xí)中,大家認(rèn)真聆聽和思考,與專家老師踴躍在線互動(dòng),并積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中。課后能記錄下自己的所思所得,上交教案等。在一次次的反思和交流中,學(xué)員們個(gè)人專業(yè)能力得到明顯提高。通過學(xué)習(xí)大家也掌握了一些新的訓(xùn)練方式和方法,這些都可以直接在我們的足球訓(xùn)練實(shí)踐中運(yùn)用,改善我們的訓(xùn)練質(zhì)量,大大提高了我們的成績(jī)。
五、在實(shí)踐中研究
指導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是為了提高教學(xué)能力。通過三天的學(xué)習(xí),我們?cè)诶碚撜J(rèn)識(shí)和專業(yè)發(fā)展上有了一個(gè)新的起點(diǎn),回到各自的工作崗位上,我們要將學(xué)到的知識(shí)用于訓(xùn)練和教學(xué)中,提高訓(xùn)練質(zhì)量。但我們不會(huì)止步于此,不能滿足于自己是一名好的“教書匠”,而要做一個(gè)“研究型”的教師。在實(shí)踐中選擇研究方向,在研究中不斷自我學(xué)習(xí)和提高,形成教師專業(yè)成長(zhǎng)的良性循環(huán)。
濟(jì)南市第二期校園足球指導(dǎo)員加強(qiáng)班培訓(xùn)在期待中開始,于期待中結(jié)束。結(jié)束不意味著是終點(diǎn),而是意味著新的前進(jìn)方向,這三天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但更多的足球訓(xùn)練探索和研究才剛剛開始。我們堅(jiān)信并期待著,通過不懈的努力,在個(gè)人專業(yè)發(fā)展和校園足球訓(xùn)練中我們一定會(huì)取得更多的成績(jī),迎來中國(guó)足球更美好的未來。
足球培訓(xùn)總結(jié) 篇5
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的校園足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
20xx年5月16日至18日,學(xué)校派我參加了校園足球培訓(xùn)班。15日下午在市體育學(xué)校集合,發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)班多了一些新面孔,看來今年多了不少網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。坐車到達(dá)章丘,寬敞干凈的公路,錯(cuò)落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大,但衛(wèi)生整潔,清新舒適。
本次培訓(xùn)主講李東老師,與上次講課有了很大變化。他充滿了自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力。xx講師沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識(shí)深厚。
本次培訓(xùn)班,理論實(shí)踐實(shí)踐五五分。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo),非常實(shí)用。全體學(xué)員冒著30多度的高溫,頂著太陽,一招一式,認(rèn)真練習(xí)。xx講師發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運(yùn)球動(dòng)作不規(guī)范,親自示范運(yùn)球動(dòng)作,特別講解腳部動(dòng)作變化,強(qiáng)調(diào)用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各自的時(shí)機(jī),力度,講師講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識(shí),對(duì)一過一,二過一,二過二,三過一,三過二的.突破過人配合有了新的理解。并利用晚上時(shí)間認(rèn)真寫了二過一配合的主題教案,感覺進(jìn)步明顯。
xx講師還把自己做球員時(shí)的射門口訣傳授給學(xué)員,簡(jiǎn)單易懂??吹脺?zhǔn),支得穩(wěn),起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計(jì)小學(xué)生容易掌握,對(duì)提高射門技術(shù)非常有效。
對(duì)小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí),訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強(qiáng)度的認(rèn)識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。
xx講師在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買保險(xiǎn)也考慮在內(nèi),以及及時(shí)換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。
感覺本次培訓(xùn)在實(shí)戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大,大多學(xué)員也對(duì)指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn),講師能通過觀看比賽錄像片段,為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)員的指揮比賽能力。
足球培訓(xùn)總結(jié) 篇6
又一學(xué)年了,現(xiàn)在我靜下來,認(rèn)真思考這一年都做了些什么,在此過程中都有哪些方面值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)保留下來,哪些方面需要改進(jìn),哪些方面需要補(bǔ)充或者刪除。針對(duì)我的專業(yè)和所授學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)如下:
一、努力打造校園特色
2015年2月份,在教育中心的幫助下,我校申請(qǐng)了全國(guó)校園足球特色學(xué)校;5月份,參加了xx省校園足球特色校長(zhǎng)培訓(xùn)班和xx市校園足球推進(jìn)會(huì),并聆聽了黃曉玲局長(zhǎng)的重要講話;我校在此工作中,積極開展足球教學(xué)(每周每班至少兩節(jié)足球課),同時(shí)選出各級(jí)各班足球隊(duì)(男、女代表隊(duì)),利用大課間和課余時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,主要練習(xí)體能和簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)。
二、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練
我校有多支運(yùn)動(dòng)隊(duì):田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)、足球隊(duì)(新成立的),訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容為:上午7:00---7:35體能訓(xùn)練;下午5:15—6:00,專項(xiàng)練習(xí),各支代表隊(duì)在組長(zhǎng)的組織下有序練習(xí)。其中我?;@球隊(duì)經(jīng)過艱苦訓(xùn)練,在今年的陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得小學(xué)男子組第六名的好成績(jī),受到教育中心和中心校的表彰。
三、提升自身素質(zhì)和專項(xiàng)技能
經(jīng)過外出比賽和學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在諸多方面存在很大差距,需要利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),讓自己步入一個(gè)邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)的模式,摸索出適合我校實(shí)際情況的訓(xùn)練模式,始終堅(jiān)持“大膽引進(jìn)、為我所用”,把新的教學(xué)方法、教學(xué)手段引進(jìn)課堂,讓更多的學(xué)生接觸到新事物、新游戲、新規(guī)則,使他們產(chǎn)生更大興趣。
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校園足球培訓(xùn)總結(jié)(經(jīng)典九篇)
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校園足球培訓(xùn)總結(jié) 篇1
XX年5月16日至18日,學(xué)校派我參加了校園足球培訓(xùn)班。15日下午在市體育學(xué)校集合,發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)班多了一些新面孔,看來今年多了不少網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。坐車到達(dá)章丘,寬敞干凈的公路,錯(cuò)落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大,但衛(wèi)生整潔,清新舒適。
本次培訓(xùn)主講李東老師,與上次講課有了很大變化。他充滿了自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力。xx沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識(shí)深厚。
本次培訓(xùn)班,理論實(shí)踐實(shí)踐xx分。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo),非常實(shí)用。全體學(xué)員冒著30多度的高溫,頂著太陽,一招一式,認(rèn)真練習(xí)。xx發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運(yùn)球動(dòng)作不規(guī)范,親自示范運(yùn)球動(dòng)作,特別講解腳部動(dòng)作變化,強(qiáng)調(diào)用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各自的時(shí)機(jī),力度,講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識(shí),對(duì)一過一,二過一,二過二,三過一,三過二的突破過人配合有了新的理解。
xx還把自己做球員時(shí)的射門口訣傳授給學(xué)員,簡(jiǎn)單易懂??吹脺?zhǔn),支得穩(wěn),起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計(jì)小學(xué)生容易掌握,對(duì)提高射門技術(shù)非常有效。
對(duì)小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí),訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強(qiáng)度的認(rèn)識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。
xx在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買保險(xiǎn)也考慮在內(nèi),以及及時(shí)換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。
感覺本次培訓(xùn)在實(shí)戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大,大多學(xué)員也對(duì)指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn),能通過觀看比賽錄像片段,為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)員的指揮比賽能力。
校園足球培訓(xùn)總結(jié) 篇2
下面是為你精心編輯整理的校園足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),一起來看看吧!
這次團(tuán)校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,和而不同”的問題。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。
XX年5月16日至18日,學(xué)校派我參加了校園足球培訓(xùn)班。15日下午在市體育學(xué)校集合,發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)班多了一些新面孔,看來今年多了不少網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。坐車到達(dá)章丘,寬敞干凈的公路,錯(cuò)落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大,但衛(wèi)生整潔,清新舒適。
本次培訓(xùn)主講李東老師,與上次講課有了很大變化。他充滿了自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力。xx講師沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識(shí)深厚。
本次培訓(xùn)班,理論實(shí)踐實(shí)踐xx分。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo),非常實(shí)用。全體學(xué)員冒著30多度的高溫,頂著太陽,一招一式,認(rèn)真練習(xí)。xx講師發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運(yùn)球動(dòng)作不規(guī)范,親自示范運(yùn)球動(dòng)作,特別講解腳部動(dòng)作變化,強(qiáng)調(diào)用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各自的.時(shí)機(jī),力度,講師講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識(shí),對(duì)一過一,二過一,二過二,三過一,三過二的突破過人配合有了新的理解。并利用晚上時(shí)間認(rèn)真寫了二過一配合的主題教案,感覺進(jìn)步明顯。
突出主題教育。以遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操為主題,全校教師要圍繞中心,服務(wù)大局,以生為本,關(guān)注學(xué)生,認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作,不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作,要結(jié)合實(shí)際,落到實(shí)處,真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
xx講師還把自己做球員時(shí)的射門口訣傳授給學(xué)員,簡(jiǎn)單易懂。看得準(zhǔn),支得穩(wěn),起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計(jì)小學(xué)生容易掌握,對(duì)提高射門技術(shù)非常有效。
暑假里,我參與了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)活動(dòng),通過學(xué)習(xí),使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
對(duì)小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí),訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強(qiáng)度的認(rèn)識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。
xx講師在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買保險(xiǎn)也考慮在內(nèi),以及及時(shí)換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。
根據(jù)組織部的安排,我和來自全省的五十名女干部參加了省委黨校的首屆女干部短期培訓(xùn)班。到今天已經(jīng)是時(shí)間近半,課程過半,收獲頗多,感觸尤深。
感覺本次培訓(xùn)在實(shí)戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大,大多學(xué)員也對(duì)指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn),講師能通過觀看比賽錄像片段,為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)員的指揮比賽能力。
聘請(qǐng)園外名師進(jìn)行各類專題講座,如:教學(xué)論文與案例的撰寫、教科研論文撰寫、晨間鍛煉活動(dòng)的組織與指導(dǎo)策略、家長(zhǎng)工作的新策略、信息技術(shù)與課程整合等,在聆聽中,優(yōu)秀教育工作者實(shí)踐中一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們的教師,在交流中,使教師的工作有了新思路,新方法。
校園足球培訓(xùn)總結(jié) 篇3
校園足球培訓(xùn)是為了提高學(xué)生們足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平,培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作精神、集體榮譽(yù)感和自我約束力的一種活動(dòng)。通過這一期的培訓(xùn),學(xué)生們都取得了顯著的進(jìn)步,不僅技術(shù)有所提升,更重要的是他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作和拼搏精神方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在校園足球培訓(xùn)中,我們特別注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過專業(yè)教練的指導(dǎo),學(xué)生們的技術(shù)動(dòng)作更加規(guī)范,傳接球技術(shù)更加靈活準(zhǔn)確,個(gè)人技術(shù)水平有了明顯提升。不僅如此,學(xué)生們的體能也有了較大的提高,耐力和速度得到了明顯增強(qiáng),這對(duì)他們?nèi)蘸蟮谋荣愑?xùn)練非常有利。而且在比賽中,學(xué)生們的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)也越來越強(qiáng),他們懂得如何更好地配合隊(duì)友,制造出更多的得分機(jī)會(huì)。這些都得益于培訓(xùn)過程中,教練們注重理論指導(dǎo)的同時(shí),注重實(shí)踐操作,采用了分組對(duì)抗的方式進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生們更好地理解并運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。
而在團(tuán)隊(duì)合作方面,經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn),學(xué)生們的團(tuán)體意識(shí)和集體榮譽(yù)感有了明顯的提高。在比賽中,他們能夠根據(jù)戰(zhàn)術(shù)要求,互相配合,形成戰(zhàn)術(shù)勝利,克服個(gè)人主義,把個(gè)人成就與團(tuán)隊(duì)利益結(jié)合起來。他們懂得尊重隊(duì)友,鼓勵(lì)彼此,始終保持良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,這不僅幫助他們?cè)诒荣愔腥〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),也為他們的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園足球培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)生們的自我約束力和責(zé)任感。在培訓(xùn)中,教練們要求學(xué)生們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣,不講道理,堅(jiān)持訓(xùn)練。學(xué)生們積極響應(yīng),每天都按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地,嚴(yán)格按照教練的要求進(jìn)行訓(xùn)練,沒有絲毫的怠慢。這種自律自控的訓(xùn)練態(tài)度讓他們獲得了顯著的進(jìn)步,也讓他們?cè)谝院蟮纳钪叙B(yǎng)成了良好的自我約束力和責(zé)任感。
這一期的校園足球培訓(xùn)取得了非常好的效果。通過培訓(xùn),學(xué)生們?cè)谧闱蚣夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和自我約束力等方面都得到了有效的提升。他們不僅提高了個(gè)人能力,更重要的是培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和自我約束力,這將對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活有著積極的影響。在未來的校園足球培訓(xùn)中,我們將繼續(xù)以此次培訓(xùn)的成果為基礎(chǔ),進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系,為學(xué)生們提供更好的足球教育服務(wù)。相信通過校園足球培訓(xùn),我們能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的足球人才,并為我校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。
校園足球培訓(xùn)總結(jié) 篇4
又一學(xué)年了,現(xiàn)在我靜下來,認(rèn)真思考這一年都做了些什么,在此過程中都有哪些方面值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)保留下來,哪些方面需要改進(jìn),哪些方面需要補(bǔ)充或者刪除。針對(duì)我的專業(yè)和所授學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)如下:
一、努力打造校園特色
2015年2月份,在教育中心的幫助下,我校申請(qǐng)了全國(guó)校園足球特色學(xué)校;5月份,參加了xx省校園足球特色校長(zhǎng)培訓(xùn)班和xx市校園足球推進(jìn)會(huì),并聆聽了黃曉玲局長(zhǎng)的重要講話;我校在此工作中,積極開展足球教學(xué)(每周每班至少兩節(jié)足球課),同時(shí)選出各級(jí)各班足球隊(duì)(男、女代表隊(duì)),利用大課間和課余時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,主要練習(xí)體能和簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)。
二、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練
我校有多支運(yùn)動(dòng)隊(duì):田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)、足球隊(duì)(新成立的),訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容為:上午7:00---7:35體能訓(xùn)練;下午5:15—6:00,專項(xiàng)練習(xí),各支代表隊(duì)在組長(zhǎng)的組織下有序練習(xí)。其中我?;@球隊(duì)經(jīng)過艱苦訓(xùn)練,在今年的陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得小學(xué)男子組第六名的好成績(jī),受到教育中心和中心校的表彰。
三、提升自身素質(zhì)和專項(xiàng)技能
經(jīng)過外出比賽和學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在諸多方面存在很大差距,需要利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),讓自己步入一個(gè)邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)的模式,摸索出適合我校實(shí)際情況的訓(xùn)練模式,始終堅(jiān)持“大膽引進(jìn)、為我所用”,把新的教學(xué)方法、教學(xué)手段引進(jìn)課堂,讓更多的學(xué)生接觸到新事物、新游戲、新規(guī)則,使他們產(chǎn)生更大興趣。
校園足球培訓(xùn)總結(jié) 篇5
20xx年xx月xx日,我參加了校園足球教練員培訓(xùn)活動(dòng),在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自市體校的王教練。她風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一天的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。
在這一天里,上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課,檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識(shí)、技能。
在這次培訓(xùn)中,王老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,王老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會(huì)通過親身體驗(yàn)提出各種各樣的問題,王老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中,王老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用,在技術(shù)教學(xué)中,他在實(shí)踐的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。王老師告訴我們,一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí),那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上午的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
在培訓(xùn)的當(dāng)天上午,正趕天氣寒冷,王老師在室內(nèi)給我們講了足球理論課,王老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,王老師讓我們說一說你對(duì)校園足球的理解并說出你的理由,這個(gè)的活動(dòng)非常有創(chuàng)意,它讓我們?cè)诨顒?dòng)中,根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,左老師給我們放課件,講解了校園足球的理念。大大的提高了我對(duì)校園足球的認(rèn)識(shí)。我們通過這幾天的培訓(xùn),將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法,更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。
在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動(dòng)運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì)一些社會(huì)不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我真的有很大的收獲,這些收獲對(duì)我來說是受益終身。
在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候,我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的,珍惜每一次學(xué)習(xí),為了校園的足球發(fā)展,我會(huì)更加努力。
校園足球培訓(xùn)總結(jié) 篇6
為貫徹國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的體群字54號(hào)文件精神,使青少年校園足球活動(dòng)在我市得以更好的開展,在全國(guó)青少年校園足球辦公室的指導(dǎo)下,xxx市青少年校園足球活動(dòng)各類人員培訓(xùn)班于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xxx市第二小學(xué)舉辦。較為系統(tǒng)的對(duì)我市參加此次校園足球活動(dòng)的共46所中小學(xué)各類人員進(jìn)行了為期6天的培訓(xùn)。在各方的共同努力下,圓滿完成了既定的教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期效果。現(xiàn)將此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、基本情況
本次培訓(xùn)班于xx月xx日至xx月xx日進(jìn)行了校長(zhǎng)、管理干部和指導(dǎo)員的培訓(xùn);xx月xx日至xx月xx日進(jìn)行了裁判員的培訓(xùn)。參加校長(zhǎng)、管理干部培訓(xùn)班共46人;指導(dǎo)員培訓(xùn)班共48人,其中女指導(dǎo)員5人;裁判員培訓(xùn)共46人,其中女裁判員4人。開班儀式上,全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜作了校園足球發(fā)展的專題講座。xxx市市委常委、市政府副市長(zhǎng)蒙力女士對(duì)此次活動(dòng)培訓(xùn)班提出了建議及要求,xx市體育局副局長(zhǎng)袁軍、市教育局副局長(zhǎng)王國(guó)馳作了開班動(dòng)員講話,xxx二中和xxx二小分別做了校園足球活動(dòng)發(fā)言。指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班分別安排了理論及實(shí)踐學(xué)習(xí)和足球節(jié)活動(dòng)的組織學(xué)習(xí),并組織裁判員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)。
全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜、貴州省足管中心主任、貴州省青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任張金龍、貴州省足球協(xié)會(huì)顧問李貴生、黔南州足球協(xié)會(huì)主席潘建仁、秘書長(zhǎng)呂光強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)。**市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門委派**市體育局、教育局相關(guān)同志全程進(jìn)行監(jiān)督及管理。
二、主要做法
1、堅(jiān)持從嚴(yán)管理。首先培訓(xùn)內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)班采用了全國(guó)校足辦進(jìn)行了經(jīng)過認(rèn)真審訂、篩選的相關(guān)教材,使教學(xué)內(nèi)容更加貼近實(shí)際,并有針對(duì)性地強(qiáng)化實(shí)踐內(nèi)容。指導(dǎo)員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有國(guó)際足聯(lián)草根足球計(jì)劃、青少年足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)、比賽及訓(xùn)練的組織、足球節(jié);裁判員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有競(jìng)賽規(guī)則分析、助理裁判員及裁判員的基本職責(zé)、裁判員與助理裁判員的配合、裁判員與第四官員配合、決勝期與踢點(diǎn)球決勝的組織方法、5人制足球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法分析等方面;其次師資力量雄厚。本次培訓(xùn)班中國(guó)足協(xié)特別委任理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家上課,邀請(qǐng)了中國(guó)足協(xié)高級(jí)講師高富林、貴州省體校王曉康、云南省足協(xié)薛永林、成都體育學(xué)院李江幸?guī)孜毁Y深老師前來授課。新穎的授課方式和扎實(shí)的基本功底,使學(xué)員們耳目一新、受益匪淺;再次管理嚴(yán)格。培訓(xùn)班為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理,認(rèn)真抓好學(xué)員的出勤,對(duì)培訓(xùn)班作出了嚴(yán)格的上、下課前對(duì)學(xué)員進(jìn)行簽名的考勤制度,端正了學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,保證了學(xué)員有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、理論與實(shí)踐結(jié)合。本期培訓(xùn)班不僅重視理論上的學(xué)習(xí)與提高,而且重視具體實(shí)踐,在學(xué)習(xí)考核方面將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。培訓(xùn)班根據(jù)每位學(xué)員的考勤情況、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)情況,得出學(xué)員的考核結(jié)果。其中任何一項(xiàng)不合格,都不準(zhǔn)予結(jié)業(yè);切實(shí)做到理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合、教師講授與學(xué)員提問相結(jié)合、展示多媒體講稿與觀看裁判技術(shù)錄像相結(jié)合,形成了師生互動(dòng)、理論與實(shí)踐水平同步提高的積極效果。
本次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短、任務(wù)重,但效率高、針對(duì)性與實(shí)用性強(qiáng),學(xué)員們都得到了很大的收獲。xx市體育局、教育局及xx二小等單位密切配合,積極協(xié)調(diào),精心的組織,周到的服務(wù),也為此次培訓(xùn)取得圓滿成功奠定了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過大家的共同努力,本次培訓(xùn)班收到了較好的效果。學(xué)員們?cè)诶碚撋虾蛯?shí)踐上都有了明顯的提高。
三、存在不足
本次培訓(xùn)班總體情況良好,雖然中小學(xué)校長(zhǎng)和教師教學(xué)任務(wù)繁重,但他們盡量克服困難,積極參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽、記、問、練,取得了明顯的學(xué)習(xí)效果。
但也存在著一些不足。如學(xué)習(xí)效果還需進(jìn)一步提高;個(gè)別學(xué)員對(duì)培訓(xùn)重視不夠,主要表現(xiàn)有:有的學(xué)員有遲到現(xiàn)象;個(gè)別學(xué)員有缺曠現(xiàn)象;在討論、互動(dòng)及實(shí)踐過程中,有的學(xué)員發(fā)言和參與都不夠積極;有的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與其他工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不當(dāng),等等。
通過本次培訓(xùn),為xx市中小學(xué)校長(zhǎng)及教師搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。通過集中培訓(xùn),使大家互相認(rèn)識(shí)、互相交流,增進(jìn)了友誼,加深了感情。很多學(xué)員反映,通過與專家及同仁的交流,開闊了思路,借鑒到了經(jīng)驗(yàn),為今后回到自身崗位更好的從事校園足球的開展工作,打下了良好的基礎(chǔ)。
校園足球培訓(xùn)總結(jié) 篇7
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)幾位講師分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面,為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導(dǎo)。
我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長(zhǎng)許弘《當(dāng)前校園足球的推進(jìn)與發(fā)展》,北京大學(xué)體育部主任李寧《北京大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生管理探析》,吳昊教授《文化自覺視域下我國(guó)校園足球發(fā)展戰(zhàn)略》,全國(guó)幼兒體育專家指導(dǎo)委員會(huì)主任胡建國(guó)《同樣的足球,不一樣的夢(mèng)》等主題報(bào)告,全面了解了校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀和策略,政策。隨后參觀考察了大連市東北路小學(xué)足球開展情況,并聽取了大連市第八中學(xué),大連市東北路小學(xué),大連市開發(fā)區(qū)濱海學(xué)校校長(zhǎng)介紹本校校園足球開展的經(jīng)驗(yàn),明確了我們校園足球發(fā)展的不足和困境,以及差距,聽了講師的講授和實(shí)地參觀,有一種茅塞頓開的感覺,受益匪淺,更引發(fā)了我對(duì)足球發(fā)展的思考。
我的收獲:本次學(xué)習(xí)除了獲得了不少快樂,兩位老師先進(jìn)的足球理念、多樣的訓(xùn)練方法、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動(dòng)了我,使我對(duì)校園足球有了新的認(rèn)識(shí)。受益匪淺。
我的困惑:校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂;家長(zhǎng)因?yàn)樾『⑻咔蜃约焊械娇鞓?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科老師因自己的學(xué)生踢球自己感到快樂。這談何容易啊!因?yàn)?,只要其中有一不快樂,誰都無法真正快樂。
我的建議:類似的培訓(xùn)應(yīng)該多一些,培訓(xùn)的安排還可以緊湊些,培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)先征求學(xué)員在教學(xué)訓(xùn)練中碰到的疑惑和不解來制定,我想培訓(xùn)的針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)。另外,如果還有類似的足球節(jié),除了讓學(xué)生獲得快樂還應(yīng)讓學(xué)生明白:足球原來這么好玩;原來足球可以這樣玩;原來他們玩的這么好。
如何看待校園足球?老師也給我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點(diǎn)面對(duì)小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們,在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會(huì)快樂,實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時(shí),這半小時(shí)他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會(huì)有更旺盛的精力去面對(duì)學(xué)習(xí),老師們這樣才會(huì)歡迎,否則你長(zhǎng)時(shí)間踢球會(huì)擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長(zhǎng)也會(huì)有這個(gè)疑問。我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對(duì)孩子的身心特點(diǎn)。第二紀(jì)律,一支球隊(duì)有組織紀(jì)律,每個(gè)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊(duì)員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會(huì)創(chuàng)新,針對(duì)在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作,真真正正地運(yùn)用在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對(duì)性,增加趣味性。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實(shí)踐,將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來,為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個(gè)進(jìn)步交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。非常感謝上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一次學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),使我開拓了視野和思維,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。祝愿我市校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
校園足球培訓(xùn)總結(jié) 篇8
近年來,隨著中國(guó)足球事業(yè)的蓬勃發(fā)展,校園足球也逐漸受到青少年們的熱愛和關(guān)注。為了提高學(xué)生們的足球水平和培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),我校在暑假期間組織了一次為期一周的校園足球培訓(xùn)活動(dòng),通過這次活動(dòng),不僅讓學(xué)生們感受到足球的魅力,還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
在這一周的活動(dòng)中,我們以學(xué)生們參加課外班的形式進(jìn)行培訓(xùn)。每天上午,我們由專業(yè)的教練和學(xué)校的體育老師共同負(fù)責(zé)進(jìn)行足球技術(shù)的培訓(xùn)。培訓(xùn)班的課程內(nèi)容包括基本足球動(dòng)作、傳球、帶球、射門以及戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略等。教練們通過分組進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生們不僅能夠熟悉足球的基礎(chǔ)技能,還能夠在實(shí)踐中感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每天的課程設(shè)置合理,既有理論講解,又有實(shí)際操作,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性和主動(dòng)性。
下午的培訓(xùn)時(shí)間主要用于實(shí)際比賽和戰(zhàn)術(shù)演練。通過分組比賽,學(xué)生們能夠通過與隊(duì)友的互動(dòng)來加深對(duì)足球戰(zhàn)術(shù)的理解和應(yīng)用。同時(shí),為了給學(xué)生們提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),我們還組織了校間比賽,讓學(xué)生們能夠通過與其他學(xué)校的隊(duì)伍進(jìn)行切磋,感受到足球比賽的緊張與激情。這些比賽不僅提高了學(xué)生們的競(jìng)技水平,還促進(jìn)了學(xué)校之間的交流與合作。
在這次培訓(xùn)中,學(xué)生們不僅僅是在學(xué)習(xí)足球技術(shù),更重要的是在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)方面取得了顯著進(jìn)步。通過與隊(duì)友的共同努力,學(xué)生們懂得了團(tuán)結(jié)一致的力量是無窮的。他們學(xué)會(huì)了互相幫助、信任和鼓勵(lì),這將對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
值得一提的是,這次校園足球培訓(xùn)活動(dòng)不僅受到了學(xué)生們的熱情參與,也得到了家長(zhǎng)和學(xué)校的大力支持。家長(zhǎng)們不僅為孩子們提供了參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),還積極參與到活動(dòng)中來,為孩子們加油助威。學(xué)校也提供了良好的場(chǎng)地和設(shè)施,并派出專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織工作。正是因?yàn)橛辛烁鞣降墓餐椭С?,才使得這次校園足球培訓(xùn)活動(dòng)得以圓滿成功。
通過這次校園足球培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)生們既收獲了足球技術(shù)的提高,又在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到了友誼與快樂。同時(shí),家長(zhǎng)和學(xué)校也更加意識(shí)到了校園足球的重要性,將繼續(xù)加大對(duì)校園足球的支持力度。校園足球培訓(xùn)活動(dòng)已成為學(xué)校暑假期間的常規(guī)活動(dòng),并將持續(xù)下去。相信通過這樣的努力,將會(huì)有越來越多的學(xué)生愛上足球,同時(shí)也會(huì)為中國(guó)足球培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的后備人才。
校園足球培訓(xùn)總結(jié) 篇9
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的校園足球特色培訓(xùn)班期末工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
又一學(xué)年了,現(xiàn)在我靜下來,認(rèn)真思考這一年都做了些什么,在此過程中都有哪些方面值得借鑒的`經(jīng)驗(yàn)保留下來,哪些方面需要改進(jìn),哪些方面需要補(bǔ)充或者刪除。針對(duì)我的專業(yè)和所授學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)如下:
一、努力打造校園特色
xxxx年2月份,在教育中心的幫助下,我校申請(qǐng)了全國(guó)校園足球特色學(xué)校;5月份,參加了xx省校園足球特色校長(zhǎng)培訓(xùn)班和xx市校園足球推進(jìn)會(huì),并聆聽了黃曉玲局長(zhǎng)的重要講話;我校在此工作中,積極開展足球教學(xué)(每周每班至少兩節(jié)足球課),同時(shí)選出各級(jí)各班足球隊(duì)(男、女代表隊(duì)),利用大課間和課余時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,主要練習(xí)體能和簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)。
二、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練
我校有多支運(yùn)動(dòng)隊(duì):田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)、足球隊(duì)(新成立的),訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容為:上午7:00———7:35體能訓(xùn)練;下午5:15—6:00,專項(xiàng)練習(xí),各支代表隊(duì)在組長(zhǎng)的組織下有序練習(xí)。其中我?;@球隊(duì)經(jīng)過艱苦訓(xùn)練,在今年的陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得小學(xué)男子組第六名的好成績(jī),受到教育中心和中心校的表彰。
三、提升自身素質(zhì)和專項(xiàng)技能
經(jīng)過外出比賽和學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在諸多方面存在很大差距,需要利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),讓自己步入一個(gè)邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)的模式,摸索出適合我校實(shí)際情況的訓(xùn)練模式,始終堅(jiān)持“大膽引進(jìn)、為我所用”,把新的教學(xué)方法、教學(xué)手段引進(jìn)課堂,讓更多的學(xué)生接觸到新事物、新游戲、新規(guī)則,使他們產(chǎn)生更大興趣。
地推培訓(xùn)總結(jié)集錦六篇
如何才能寫出更加詳細(xì)具體的范文?我們可以有意識(shí)地積累更多的范文平時(shí)。通過模仿范文的寫作方式和風(fēng)格,能夠更好地發(fā)掘出自己的文學(xué)才能。關(guān)于“地推培訓(xùn)總結(jié)”的一些重要信息,欄目小編為您精選整理了一些,請(qǐng)將這篇文章添加至您的收藏夾中,如果您覺得值得一讀。
地推培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過了,望著小朋友們這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步我感到非常的開心。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們都能夠很開心的參加美術(shù)活動(dòng),涂色的方面也有了很大的進(jìn)步,大部分的孩子都能夠?qū)㈩伾鶆虻耐吭谥付ǖ牡胤?。孩子們的線條也日漸成熟,能夠獨(dú)立的畫出簡(jiǎn)單的一些圖形?;仡欉@一年的工作有苦也有甜既忙碌又充實(shí)。有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)借以保促進(jìn)提高。
我重點(diǎn)在激發(fā)幼兒的興趣方面下功夫:
一、在情景化的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣
根據(jù)幼兒易將美感與情緒體驗(yàn)相聯(lián)系;喜愛鮮明艷麗而不注意色彩協(xié)調(diào)的美感以及直接以動(dòng)作、語言與表情這些直觀的行為去表達(dá)自身的情感態(tài)度等特點(diǎn),可以把游戲活動(dòng)與美術(shù)教學(xué)結(jié)合起來,以激發(fā)小班幼兒的繪畫興趣。如《張開想象的翅膀》《撕紙粘貼畫》《石頭小魔術(shù)》《設(shè)計(jì)小書包》等等的一系列活動(dòng),幼兒在有趣的故事及游戲情景中慢慢認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的繪畫技巧及圖形,而在操作時(shí),因?yàn)橛辛饲榫暗膶?dǎo)入,每個(gè)幼兒都畫得很投入、很認(rèn)真,使呆板的課堂演變成盡情發(fā)揮的地方,讓幼兒能快樂地參與到活動(dòng)中去,進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒繪畫的興趣,收到了寓教于樂的效果。
二、實(shí)物觀察啟發(fā)幼兒感知自然
常規(guī)的教學(xué)方法是由老師示范、幼兒仿畫,而有的幼兒就是不會(huì)動(dòng)手,效果不太理想。小班幼兒畫的小草,往往是草尖笨拙,筆劃單調(diào),缺乏生命力的美感。于是我每個(gè)幼兒發(fā)一兩根實(shí)物小草,指導(dǎo)幼兒邊觀察,邊用筆將小草描繪出來。同樣地,先讓孩子觀察肥皂泡的樣子和顏色,再讓幼兒畫出的泡泡就有大有小,有高有低,還有五彩繽紛的色彩呢。通過指導(dǎo)幼兒對(duì)實(shí)體物的觀察體驗(yàn),增強(qiáng)了幼兒的觀察和表現(xiàn)能力。
三、營(yíng)造環(huán)境激發(fā)幼兒創(chuàng)作熱情
幼兒的美術(shù)創(chuàng)作需要營(yíng)造一個(gè)寬松自由的環(huán)境,讓幼兒展開想象的翅膀,把他們所感受的事物用其特有的天真表現(xiàn)出來。如畫圓的東西,可以在教室里放上各種圓形的物品,讓幼兒一邊找一邊來畫,由于美術(shù)活動(dòng)氣氛寬松,形式靈活,使孩子們有自由發(fā)揮的空間。在以后的活動(dòng)中,時(shí)常讓幼兒拿出一些有新意有動(dòng)感的畫來。如用圖形組合粘貼房子的活動(dòng)中,我們就提供給孩子多中形狀的屋頂。這樣,孩子在組合的過程中就可以有更多創(chuàng)造生成的空間。
值得高興的是5月20日我園參加樺甸市首屆幼兒繪畫大賽,共44幅作品,期中獲特等獎(jiǎng)4人,一等獎(jiǎng)7人,二等獎(jiǎng)9人,優(yōu)秀獎(jiǎng)24人。這充分體現(xiàn)了幼兒扎實(shí)的基本功以及豐富的想象力。
美術(shù)學(xué)科的工作得到了園長(zhǎng)和老師們的支持和肯定,也是美術(shù)教師在這樣優(yōu)秀的群體中工作著的幸福。展望未來,我將繼續(xù)努力,為打造城北藝術(shù)特色貢獻(xiàn)自身的力量!
地推培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
五天的培訓(xùn)在我的留戀中轉(zhuǎn)眼就過去了,與其說是一次生態(tài)環(huán)保骨干培訓(xùn),不如說這是一次愉快的學(xué)習(xí)之旅。在甘肅xx這塊充滿神奇的土地上,我們不僅學(xué)習(xí)到了生態(tài)環(huán)保知識(shí),也領(lǐng)略到了異域風(fēng)光,大飽了眼福。
經(jīng)過長(zhǎng)途的旅行,我們?cè)谇宄康竭_(dá)了xx火車站,疲憊的的我們一出站就得到了xx團(tuán)委的接待。我們一下車就能在酒店休息。培訓(xùn)一開始就有這么一個(gè)好心情真不錯(cuò)。經(jīng)過一整天的調(diào)整,晚上我們經(jīng)過素質(zhì)拓展,內(nèi)部交流等準(zhǔn)備工作,生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)就在接下來的四天陸續(xù)開展起來。
經(jīng)過四天多的培訓(xùn),我了解到了我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)面臨的形勢(shì)與任務(wù)、河西走廊生態(tài)環(huán)保建設(shè)情況、一些熱點(diǎn)環(huán)保問題和保護(hù)保護(hù)母親河情況等知識(shí)。授課的老師都是都是自己領(lǐng)域的專家,不僅豐富了我的環(huán)保知識(shí),也讓我對(duì)于我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)有了而緊迫感。組委會(huì)還針對(duì)我們環(huán)保社團(tuán)進(jìn)行了社團(tuán)管理與骨干領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、青少年生態(tài)環(huán)?;顒?dòng)的策劃與實(shí)施和優(yōu)秀社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流等內(nèi)容的培訓(xùn)。這些內(nèi)容不僅解決了我們生態(tài)環(huán)保社團(tuán)發(fā)展中所面臨的一些問題,而且也豐富了我們的視野,學(xué)習(xí)了一些其他優(yōu)秀的生態(tài)環(huán)保社團(tuán)的發(fā)展成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)于生態(tài)環(huán)保所進(jìn)行的努力嘗試。我們還參觀了三北防護(hù)林等防風(fēng)固沙工程,了解到xx在這個(gè)項(xiàng)目上做出了巨大的努力和貢獻(xiàn)。另外xx團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)還帶我們參觀了xx新能源產(chǎn)業(yè)基地,觀看了xx在風(fēng)能和太能等新能源發(fā)展做出的努力的專題片,了解到了xx在新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的廣闊前景和巨大貢獻(xiàn)。
愉快的學(xué)習(xí)旅程很快就過去了,我不僅學(xué)到了寶貴的生態(tài)環(huán)保知識(shí),也獲得了一些對(duì)于社團(tuán)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。真的要非常感謝團(tuán)中央農(nóng)村部、重慶市團(tuán)委,甘肅省團(tuán)委、xx市團(tuán)委給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我必將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到學(xué)校的社團(tuán)的工作中,為我國(guó)的生態(tài)環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。
地推培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
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項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)模板
建立日期:20xx年x月x日修改日期:20xx年x月x日
目 錄
1、 2、 3、 4、
培訓(xùn)概述 ............................................................. 2 考勤情況 ............................................................. 3 考核試題 ............................................................. 4 考核成績(jī) ............................................................. 5
1、 培訓(xùn)概述
為使公司ERP項(xiàng)目順利上線, 用友公司ERP項(xiàng)目組針對(duì) 項(xiàng)目組成員及相關(guān)用戶在 ,進(jìn)行了為期9天( 至)的U861系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。經(jīng)過雙方共同的努力現(xiàn)已結(jié)束,達(dá)到預(yù)期效果。概述如下:
在培訓(xùn)開始之前,ERP項(xiàng)目組做好了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律,并獲得了文武實(shí)業(yè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)層的大力支持。培訓(xùn)過程中用友公司ERP項(xiàng)目組成員精心準(zhǔn)備每堂課的講授內(nèi)容,認(rèn)真講解,并耐心細(xì)致地輔導(dǎo)關(guān)鍵用戶上機(jī)操作。。。。。。。。
2、 考勤情況
課 程: U861培訓(xùn)
說明:本匯總表數(shù)據(jù)來源于《考勤記錄表》。
3、 考核試題
附:考核試題
4、 考核成績(jī)
地推培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
xxx美術(shù)中心,是一個(gè)以美術(shù)、陶藝、美術(shù)中高考輔導(dǎo)為主的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以“提高藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)藝術(shù)人才”作為辦學(xué)宗旨,“寓教于樂、創(chuàng)想無限、個(gè)性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性。中心環(huán)境幽雅,師資力量雄厚,經(jīng)常聘請(qǐng)廣美等藝術(shù)院校的老師過來任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),無論在教材的選擇,還是對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)、未來發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教,做到“學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心、老師安心”。
中心不僅注重學(xué)員基本功訓(xùn)練,還同時(shí)注重學(xué)員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng);不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫,還注重完成和繪畫內(nèi)容相關(guān)知識(shí)的拓展及動(dòng)手能力的增強(qiáng);不僅注重學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練,還同時(shí)注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng);使孩子在自信、開心、自豪中成就特長(zhǎng)培養(yǎng),為孩子的未來鋪就一條成才之路。走進(jìn)xxx,讓你樂呵呵!xxx期待你的加入!
一、招生對(duì)象:
市區(qū)熱愛美術(shù)的中小學(xué)生及幼兒園小朋友(年齡階段為4~20歲)
二、開班時(shí)間:
xxx美術(shù)中心xxxx年暑期班將于7月9日正式開班,xxx美術(shù)中心各大教學(xué)點(diǎn)同時(shí)開班。各教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)已正式接受報(bào)名,總部前20名報(bào)讀學(xué)員將獲贈(zèng)價(jià)值168元的一節(jié)陶藝特色課,其他教學(xué)點(diǎn)前10名報(bào)讀學(xué)員將獲贈(zèng)價(jià)值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報(bào)從速!
三、開設(shè)課程:
各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)課程,詳各教學(xué)點(diǎn)開設(shè)課程圖片
四、預(yù)報(bào)名方式:
手機(jī)網(wǎng)站報(bào)名:
微信公眾號(hào)菜單中的課程預(yù)報(bào)名
地推培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
分廠前期組織我們進(jìn)行《環(huán)境法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)》,此次培訓(xùn)內(nèi)容分為四個(gè)部分,第一部分為“我國(guó)環(huán)境法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系”,第二部分“環(huán)境管理制度”第三部分“鋼鐵工業(yè)污染物排放標(biāo)準(zhǔn)”,第四部分為“山東省火電廠大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)”。
我通過此次培訓(xùn)讓我對(duì)環(huán)保管理思路更加清晰,系統(tǒng)化。對(duì)我的管理起到不小的推進(jìn)作用,讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)的結(jié)束后也讓我切實(shí)感到環(huán)境保護(hù)的重要性,從每年國(guó)家對(duì)環(huán)境排放標(biāo)準(zhǔn)的修訂,體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的力度及重視程度。以前聽說環(huán)保就是不冒煙、不揚(yáng)塵,通過這次學(xué)習(xí)讓我明白了保護(hù)環(huán)境還需要有體系的支持才能動(dòng)員、合理、持久的延續(xù)下去。在學(xué)習(xí)中我了解了我國(guó)環(huán)境法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成:
(一)《憲法》中對(duì)環(huán)境保護(hù)的規(guī)定。
(二)環(huán)境保護(hù)法律:
1、環(huán)境保護(hù)基本法(《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》);
2、污染防治法(《中華人民共和國(guó)水污染防治法》、 《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》等);
3、環(huán)境資源法(《中華人民共和國(guó)礦產(chǎn)資源法》等);
4、環(huán)境保護(hù)相關(guān)法(《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》等)。
(三)環(huán)境保護(hù)行政法規(guī)(《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例 》)
(四)政府部門規(guī)章 (《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)分類管理名錄》)
(五)環(huán)境保護(hù)地方性法規(guī)和地方性規(guī)章(《山東省水污染防治條例》)
(六)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)(《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》)
(七)環(huán)境保護(hù)國(guó)際公約( 《生物多樣性公約》)
法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)只是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),日常管理中還應(yīng)各種制度,通過制度化的管理讓環(huán)保工作持續(xù)改進(jìn)。
通過學(xué)習(xí)我在今后的車間環(huán)保管理中具體措施如下:
(1)制定法規(guī)和嚴(yán)格管理。建立責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、評(píng)價(jià)制度、檢查制度等有效制度。
(2)降低燃料對(duì)空氣的污染。首先要控制硫及害物質(zhì)含量的煙氣,采取稀釋、噴霧等處理方法降低煙塵的有害物質(zhì)含量;其次,要改進(jìn)工藝方法,通過改進(jìn)鐵口炮泥質(zhì)量,減少高爐爐況的變化,以“穩(wěn)”為基礎(chǔ)的操作管理思路,減少煙氣意外超標(biāo)排放;其三,除塵和排煙凈化,加強(qiáng)環(huán)保設(shè)施的管理力度,責(zé)任劃分清楚,對(duì)除塵閥門、加濕機(jī)等環(huán)保設(shè)備定期檢查及維護(hù)。
(3)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)車間空氣的檢測(cè)與控制。包括:①車間通過合理布局、排放和綠化,減少污染物的危害。②換氣設(shè)備。設(shè)置換氣、排氣設(shè)備,并進(jìn)行經(jīng)常的保養(yǎng)、檢查或改進(jìn)。③環(huán)境測(cè)定。從最重要的環(huán)境因素開始,對(duì)作業(yè)的特性以及有害物質(zhì)的發(fā)生源、發(fā)生量隨時(shí)間、空間的改變而變化的情況進(jìn)行測(cè)定。④采用封閉系統(tǒng),探討自動(dòng)化或代替物品的使用。⑤建立休息室、配置衛(wèi)生設(shè)施等;同時(shí),通過制定合理的勞動(dòng)制度、休息制度和輪班方式,以及采取個(gè)人防護(hù)措施,取保職工健康。
總結(jié):我們生活在同一片藍(lán)天下,由于各種人為因素給空氣造成了嚴(yán)重的破壞,使得藍(lán)天變的暗淡,使人們身體狀況每況愈下,所以減少空氣污染,再現(xiàn)藍(lán)天,還子孫后代一個(gè)健康的呼吸空間,是一項(xiàng)艱巨而迫切的任務(wù)。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,就必須從了解空氣污染的相關(guān)知識(shí)開始,從自己開始做起,從身邊小事做起!
地推培訓(xùn)總結(jié)(篇6)
期貨培訓(xùn)總結(jié):相對(duì)于券商、期貨公司的內(nèi)部培訓(xùn),第三方培訓(xùn)更容易為投資者所接受。
第三方擁有的廣闊平臺(tái),也相對(duì)容易吸引國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀實(shí)戰(zhàn)派講師的加盟合作。
此外,第三方舉辦的實(shí)操培訓(xùn)受到市場(chǎng)青睞,還主要與其培訓(xùn)課程的實(shí)戰(zhàn)性有關(guān)。
貼身和實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)是期貨交易培訓(xùn)成功的關(guān)鍵。據(jù)了解,期貨日?qǐng)?bào)社此前舉辦的交易培訓(xùn)班在課程設(shè)計(jì)上講究易學(xué)易用性,把交易的每一個(gè)環(huán)節(jié)(進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)、加碼減倉(cāng)、止損等)都進(jìn)行了分解,形成獨(dú)立的課程逐一講授。
我們會(huì)根據(jù)學(xué)員的.不同基礎(chǔ),設(shè)計(jì)不同的課程,每次開班前都充分了解學(xué)員需求,為大部分學(xué)員量體裁衣地規(guī)劃課程。
不僅如此,期貨培訓(xùn)總結(jié)課程還會(huì)根據(jù)市場(chǎng)形勢(shì)的發(fā)展而變化,緊跟市場(chǎng)需求。
期貨業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過3、4天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。在南昌開展業(yè)務(wù)工作已經(jīng)1個(gè)多月了,有不少進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了很多問題,此時(shí)進(jìn)行必要的培訓(xùn),是非常及時(shí)必要的,猶如大旱逢甘霖!它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。
回顧培訓(xùn)內(nèi)容,主要分為三塊內(nèi)容:
一、介紹一些公司基本情況,如公司歷史、行業(yè)前景、主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和制度及其期貨基礎(chǔ)知識(shí);
二、市場(chǎng)營(yíng)銷理論和案例;
三、營(yíng)銷隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享;
通過業(yè)務(wù)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)的主要問題有以下幾點(diǎn):
一、很容易產(chǎn)生惰性;一開始滿腔的熱情很容易消失,最后連勇氣和自信都丟了,甚至連自己都不是自己了,弄丟了自己了;
二、沒有拓展業(yè)務(wù)的方向或者渠道,尤其容希望別人免費(fèi)提供手到擒來的客戶名單;
三、缺少拓展市場(chǎng)的技巧,更加缺少維護(hù)客戶的一套成熟的辦法,思路總是很狹窄; 而對(duì)于我個(gè)人而言,這幾天以來最突出的問題表現(xiàn)為:
一、在發(fā)現(xiàn)新的拓展客戶渠道方面嚴(yán)重缺少靈感;
盡管我目前非常有信心能夠在這個(gè)公司生存下去,積累出一定的成績(jī),并逐步成長(zhǎng)起來,但是現(xiàn)實(shí)的問題總是很迫切的------市場(chǎng)太成熟了,只要能輕易想到的拓展市場(chǎng)的渠道早被前人掃爛了,市場(chǎng)表面看起來好象已經(jīng)飽和了!
二、在拓展客戶上還是缺少一套系統(tǒng)成熟的技巧;
三、目前在維護(hù)客戶上面,尤其是企業(yè)客戶方面,無論是我還是陸經(jīng)理,顯然缺少一套系統(tǒng)成熟的方案;
通過這幾天的培訓(xùn),毫無疑問,對(duì)我是個(gè)大大地啟發(fā),雖然不一定能立桿見影地產(chǎn)生效果,雖然也不一定能立馬在實(shí)踐中運(yùn)用到位,但是,給我的思考和努力指明了大方向。主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:
一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平
作為一名基層業(yè)務(wù)員,我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的指點(diǎn),感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。
二、通過向不同營(yíng)銷隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)習(xí),開闊了視野
以人為鏡,可以反觀自己,可以在有限的時(shí)間里汲取前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。讓我開闊了眼界,豐富了知識(shí),打開了思路,不僅對(duì)自己以前的工作有了更加深入的認(rèn)識(shí),也將自己的理念有了進(jìn)一步的升華。
三、警惕了自我,找準(zhǔn)了差距
通過學(xué)習(xí)老師開發(fā)和維護(hù)企業(yè)客戶方面的知識(shí),加深了對(duì)于企業(yè)客戶的理性認(rèn)識(shí),形成了更加系統(tǒng)的開戶和維護(hù)思路,并發(fā)現(xiàn)了自己的不足。如果沒有系統(tǒng)的思路,就根本無從制定一套科學(xué)、有效地開發(fā)、維護(hù)企業(yè)客戶的方案和計(jì)劃,更不能明確自己行動(dòng)的目的,從而很容易造成蠻干、現(xiàn)象,大大降低了成功率!
這次培訓(xùn)在師生互動(dòng)中獲得了知識(shí),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,用優(yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)膚淺的心得,如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
文化培訓(xùn)總結(jié)(錦集六篇)
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯策劃并制作出了這份“文化培訓(xùn)總結(jié)”期待您會(huì)喜歡,范文的一些低級(jí)錯(cuò)誤如何去避免?在處理文檔的過程中我們需要注意保護(hù)機(jī)密信息,人們對(duì)范文的作用日益重視。
文化培訓(xùn)總結(jié)【篇1】
什么是醫(yī)院文化?雖然每天在醫(yī)院里工作,但從未深刻思考過這個(gè)問題。為期兩天的《醫(yī)院文化建設(shè)培訓(xùn)班》讓我第一次對(duì)“醫(yī)院文化”這一概念有了些許了解和認(rèn)識(shí)。
醫(yī)院文化這一概念是從企業(yè)文化這里演化而來,新時(shí)代的“醫(yī)院文化”的概念有廣義和狹義之分。廣義的醫(yī)院文化泛指醫(yī)院主體和客體在長(zhǎng)期的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造的特定的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。包括醫(yī)院硬文化和醫(yī)院軟文化兩大方面。而狹義的醫(yī)院文化是指醫(yī)院形象、服務(wù)理念、文化理論、價(jià)值觀念、道德規(guī)范、社會(huì)責(zé)任、醫(yī)院精神等,以及與其相適應(yīng)的思維方式和行為方式的總和。醫(yī)院文化的主體是人,核心是培育和創(chuàng)造一種催人奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的'醫(yī)院精神。它的目標(biāo)是以思想教導(dǎo)、意識(shí)引導(dǎo)、行為倡導(dǎo),通過軟約束深層次地解決單位的凝聚力和向心力問題。
隨著醫(yī)療改革的深入,政府對(duì)醫(yī)療支出的不斷投入支持,醫(yī)院的設(shè)施環(huán)境都不同程度的得到改善,各項(xiàng)規(guī)章制度和行業(yè)規(guī)范的出臺(tái)使得各醫(yī)院在硬文化方面都有所統(tǒng)一。如何能體現(xiàn)醫(yī)院自身獨(dú)特的醫(yī)院文化,重點(diǎn)還是在軟文化上。而最能體現(xiàn)醫(yī)院個(gè)性的也就是醫(yī)院精神、經(jīng)營(yíng)理念、職業(yè)道德等觀念性的元素,醫(yī)院發(fā)展層次和生存能力的不同,主要就是觀念文化的不同。
那么如何建設(shè)醫(yī)院文化?以下是我的一些拙見。
首先,要從領(lǐng)導(dǎo)體制的建立開始。要建立以醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為主要科室負(fù)責(zé)人參與的醫(yī)院文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織包括醫(yī)院文化建設(shè)在內(nèi)的軟件建設(shè)的工作開展。
每個(gè)人都有自己的個(gè)性,尤其在追求個(gè)性的時(shí)代,與眾不同已經(jīng)是種時(shí)尚。不同個(gè)性的人聚在一起,成為了醫(yī)院文化的主體。要凝聚這些不同的個(gè)性,向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),就需要一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,不然只會(huì)是一盤散沙。所以醫(yī)院文化建設(shè)的關(guān)鍵和前提是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極倡導(dǎo)。我想這也是這次培訓(xùn)班要求黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人參加的原因吧!
其次,要為醫(yī)院文化建設(shè)制定目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)計(jì)不僅要具有共性,還要具有個(gè)性,既要具有優(yōu)秀組織文化所共有的特征,如愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新等,又要體現(xiàn)醫(yī)療工作的特點(diǎn),如“以病人為中心”的觀念和“醫(yī)者父母心”的品德要求等,更要突出醫(yī)院自身的特色文化,如“社區(qū)健康守門人”“一切為了孩子”等。
我們可以把醫(yī)院文化建設(shè)比作裝修房子范文,先要有設(shè)計(jì)師,量身定做設(shè)計(jì)方案,再由裝修工人實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)構(gòu)建,最后則是房子的主人在今后的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)地布置家居、添置擺設(shè),最終成為擁有主人自己獨(dú)特風(fēng)格的房子。房子可能是一樣的,設(shè)計(jì)師可能是同一個(gè),裝修工人也可能是同一批,但是房子的主人都是不同的,所以房子才會(huì)有所不同。醫(yī)院職工就像是房子的主人,文化建設(shè)就是家居、擺設(shè)、軟裝潢,不同的主體構(gòu)成了獨(dú)特的醫(yī)院文化。
再次,要?jiǎng)訂T全體職工開展醫(yī)院文化建設(shè)。醫(yī)院文化建設(shè)不是一蹴而就的,需要時(shí)間的積累和沉淀,醫(yī)院文化建設(shè)也不是單憑一己之力,需要醫(yī)院職工的共同努力和參與,充分自身挖掘潛力,不斷創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。
醫(yī)院文化應(yīng)該營(yíng)造和倡導(dǎo)積極健康的文化環(huán)境和價(jià)值觀念,使之成為醫(yī)院職工認(rèn)同并自覺遵守和奉行的基本信念和行為準(zhǔn)則,使職工在醫(yī)院文化潛移默化的作用下,克服陋習(xí)、樹立新風(fēng)、團(tuán)結(jié)奮發(fā),積極達(dá)成醫(yī)院各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),提高醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)能力,更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心免費(fèi)論文,我們不可能和二、三級(jí)醫(yī)院去比規(guī)模,比設(shè)備,按照他們的一套方法來做。要建設(shè)符合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)院文化,就要發(fā)揮自身特點(diǎn)。服務(wù)社區(qū)是我們的宗旨,貼近百姓是我們的優(yōu)勢(shì),簡(jiǎn)便驗(yàn)廉是我們的優(yōu)點(diǎn),預(yù)防保健是我們的職責(zé)。
我們的職工不滿兩百人,如果要舉行大型活動(dòng),我們或許力不從心,但是我們職工之間親如一家,和睦融洽,友愛互助,這些可能就是大醫(yī)院很難做到了。若論醫(yī)療技術(shù)水平,我們肯定比不上大醫(yī)院,但是我們擔(dān)負(fù)著社區(qū)十幾萬人口的預(yù)防保健任務(wù),守護(hù)著他們的健康。中醫(yī)有句話叫“不治已病治未病”,說的就是預(yù)防疾病的重要性。“中醫(yī)進(jìn)社區(qū)”讓老百姓在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就能享受到各項(xiàng)中醫(yī)藥服務(wù),我們與曙光醫(yī)院合作開展的“治未病”工程甚至出現(xiàn)在報(bào)紙電視上。以上這些都可以說是我們醫(yī)院文化建設(shè)的累累碩果。
其實(shí),我們平時(shí)的很多工作都是醫(yī)院文化建設(shè)的一部分,通過這次的培訓(xùn)班,我們更清楚地認(rèn)識(shí)到醫(yī)院文化建設(shè)的重要性,更深入地了解到需要有一套完整的、系統(tǒng)的醫(yī)院文化建設(shè)規(guī)劃,通過黨政工團(tuán)各部門的通力合作,入黨申請(qǐng)書凝聚全院職工的力量,才能發(fā)揮醫(yī)院文化建設(shè)的最大作用,取得良好的社會(huì)影響和經(jīng)濟(jì)效益。
文化培訓(xùn)總結(jié)【篇2】
我到人民醫(yī)院工作已經(jīng)2個(gè)多月了,11月29日—11月30日,參加了醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)會(huì)。由各科室主任和主要負(fù)責(zé)人就科室職能及醫(yī)院規(guī)章制度等進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然只有短短幾天,但我感覺受益匪淺。不僅對(duì)醫(yī)院的情況有了一定的了解,也對(duì)各個(gè)科室有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我的工作崗位是辦公室辦事員,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。
在本次培訓(xùn)中,主任向我們介紹了醫(yī)院的發(fā)展史、基本情況等。讓我對(duì)醫(yī)院有了概要性的認(rèn)識(shí),對(duì)一些基本情況更加全面的了解。從主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊發(fā)展邊完善的階段,因此向我這樣的新人就必須努力學(xué)習(xí),勤于思考,豐富自己的專業(yè)知識(shí),為日后的工作打好基礎(chǔ)。
在今后的工作中,我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),了解國(guó)家相關(guān)政策及各項(xiàng)法規(guī),也要敢于實(shí)踐、細(xì)心實(shí)踐,多向老員工請(qǐng)教,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,制度是一個(gè)事業(yè)單位的靈魂,對(duì)于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。辦公室主任向我們介紹了醫(yī)院的人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷加深對(duì)制度的認(rèn)識(shí),做到按章辦事。
聽了各科室主任和主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)課,我感受良多。對(duì)于醫(yī)院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我已做好了準(zhǔn)備,相信自己會(huì)很快融入醫(yī)院。在今后的工作中,嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個(gè)細(xì)節(jié),樹立團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
文化培訓(xùn)總結(jié)【篇3】
五個(gè)月的培訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回頭看看這五個(gè)月來的培訓(xùn)生活真的是非常的有意義。
在萬物復(fù)蘇的二月底,我們來到了,進(jìn)行了為期三周的企業(yè)文化課的培訓(xùn)與軍訓(xùn)。那三周的培訓(xùn)給我留下了很深的印象,因?yàn)檫@是我有生以來第一次在雪中進(jìn)行軍訓(xùn)。刺骨的寒風(fēng),拔腳的雪地磨練了我們堅(jiān)韌的意志,讓我們養(yǎng)成了鐵一般的紀(jì)律,這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)生活起到了很大的幫助。軍訓(xùn)教會(huì)了我面對(duì)困難毫不畏懼,迎難而上的頑強(qiáng)精神,培養(yǎng)了我優(yōu)秀的并且堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。在軍訓(xùn)中我刻苦練習(xí)正步,雖然把腳都練腫了,但是我沒有退縮,并以優(yōu)異的表現(xiàn)爭(zhēng)取到了班級(jí)標(biāo)兵的重要任務(wù),最終與同學(xué)們?cè)陉?duì)列閱兵中取得了滿意的成績(jī)。
企業(yè)文化課的學(xué)習(xí)讓我更加認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)公司發(fā)展、對(duì)公司管理建設(shè)的重要性。學(xué)習(xí)企業(yè)文化絕不是表面功夫,企業(yè)文化是公司能否長(zhǎng)期成功發(fā)展的基石。
告別了我們來到了,這是一座歷史悠久的古都,堯都。這里的歷史文化深深的吸引著我,這里的人都非常友善熱情。我們后四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活就是在這里快樂的度過的。
剛到的第一天,天色已晚,寒冷的空氣中還夾雜著少許小雨。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們還有校工作人員在雨中迎接我們,可見對(duì)我們的重視程度絕非一般,這一點(diǎn)讓我們十分的感動(dòng)!結(jié)束了漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途車程,到了學(xué)校的我們,好像回到了家一樣!
調(diào)整了一晚上的我們第二天就投入了緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)中去了,我們知道我們是來學(xué)習(xí)的不是來玩的,所以大家的學(xué)習(xí)積極性特別的濃,大家都很清楚自己來培訓(xùn)的目的,那就是在最后的技能比武中取得讓自己滿意的成績(jī)。
通過本次的培訓(xùn)我學(xué)到了很多現(xiàn)場(chǎng)工作的寶貴知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中遇到的困難,讓我學(xué)會(huì)了處理事情的方式方法,遇到事情不要慌張,應(yīng)該沉著冷靜的對(duì)待。
仔細(xì)想想即將從這里走出去的我不不僅僅學(xué)會(huì)了書本上的理論知識(shí),不僅僅從實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了寶貴的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),更重要的是學(xué)會(huì)了很多受用一生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。之所以說這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響我一生,是因?yàn)槲以谶@里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在這里得到的教訓(xùn),讓我真正的成長(zhǎng)了。例如在鉗工技能實(shí)訓(xùn)中,王建政老師的一句話深深的教育了我。第一天我們要用鉗子把一根十號(hào)鐵絲剪成五十段,我交了一百六十多段。但是剛開始時(shí)由于我是第一次接觸鉗工實(shí)訓(xùn),沒有經(jīng)驗(yàn)。我費(fèi)了好大勁兒才剪斷了一小節(jié)鐵絲,可是由于我沒有技巧,剪完后的一小節(jié)就崩飛了,你可能不知道剪斷一根要費(fèi)好大力氣,崩飛了,找不到了,這就意味著上一次白剪了,于是我就向老師反映這個(gè)問題,老師微笑著對(duì)我說你可以自己想想辦法,想出辦法后,要自己親身實(shí)踐一下,看問題有沒有得到解決。如果還不行,到時(shí)候可以再來找我一起討論。這樣一來不僅印象深刻,還鍛煉了我的獨(dú)立思考的能力以及獨(dú)立解決問題的能力。老師還說以后在工作崗位上也是,領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù),如果有困難,自己要想盡最大努力去解決它。自己確實(shí)能力不及時(shí),可以找人幫忙。千萬不要與領(lǐng)導(dǎo)說我干不了,或者總是抱怨工作有困難,一次可以,兩次可以,第三次再有工作任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)可能就不會(huì)考慮你了,因?yàn)槟憧偸潜г构ぷ饔欣щy,總完不成任務(wù)。久而久之領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)再重用你,最痛苦的事情不是工作太多壓得你喘不過氣來,最痛苦的事情是你無事可做。剛參加工作的我們,工作頭幾年若不干出點(diǎn)兒名堂來,以后再想有好的發(fā)展就不是很容易了,這就是畢業(yè)前,老師常說的工作頭三腳要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置給我任務(wù)的機(jī)會(huì),每次機(jī)會(huì)都是為今后能夠更好的發(fā)展而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從鉗工實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了上級(jí)交給的任務(wù)要盡自己最大的努力去完成。千萬不要抱怨,這會(huì)讓自己失去鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
而最近給我印象最深的一次人生教訓(xùn)就是技能比武競(jìng)賽沒有獲得第一名!失利后,我自己分析了失敗的原因,是在比賽時(shí)有點(diǎn)急于求成了。我為了搶時(shí)間使得橫擔(dān)的安裝工藝并不是十分的完美,所以在這上面扣了一點(diǎn)分,還有工作前沒有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,沒有認(rèn)真的聽老師宣讀比賽的注意事項(xiàng)。沒有用尺子量取桿頂?shù)綑M擔(dān)安裝處300mm的距離。工作時(shí)沒有認(rèn)真聽講是一方面,另一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤是自作聰明,投機(jī)取巧了。考試前,我將三個(gè)比賽用桿,在實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練時(shí)都量出了300mm的距離。并拿石子畫出橫線,做好記號(hào)。我原以為可以為比賽節(jié)省時(shí)間,但最后的結(jié)果我是聰明反被聰明誤了!這次的教訓(xùn)不僅僅是丟了一次狀元的獎(jiǎng)狀,如果不注意自己的這些缺點(diǎn),在以后的工作中如果還是耍小聰明,投機(jī)取巧,失去的可能就是自己的生命了,因?yàn)槲覀儚氖碌氖歉呶P袠I(yè),所有的工作程序一定要按部就班,按程序辦事,絕不能有半點(diǎn)馬虎。所以通過這次比賽的失利,我總結(jié)出,在以后的工作中要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇的做事。干什么都要認(rèn)真仔細(xì),絕不能再干投機(jī)取巧的事了!記得剛參加工作時(shí),我的魯師父告誡過我,年輕人做事千萬不能偷懶,嫌麻煩,什么事情都混。就算你一時(shí)混過去了,日后你混的這件事一定會(huì)回來找你的麻煩,而且還是個(gè)不小的麻煩,它會(huì)讓你后悔莫及的,在比武的這件事兒上就給我上了一堂讓我刻骨銘心的一課!
在實(shí)訓(xùn)中,學(xué)到了很多我在工作中我學(xué)不到的現(xiàn)場(chǎng)一線知識(shí),例如耐張桿的絕緣子是水平放置,一般耐張桿作為終端桿,或者是轉(zhuǎn)角桿使用。而直線桿的絕緣子是垂直放置的,起到支撐導(dǎo)線的作用。引流線又叫做跳線,起到連接兩段桿塔導(dǎo)線輸電的作用。金具u型環(huán)可以當(dāng)作工具u型環(huán)來使用,而工作u型環(huán),不能作為金具u型環(huán)來使用。多根電桿怎樣保證貼的標(biāo)示語是一邊高的,要用軟管液面水平的方法就可以了。貓爪的作用與綁扎線的作用是相同的等等,多的讓人數(shù)不過來,真的好多。我們學(xué)過的課程大概有:電氣、施工、安裝圖識(shí)繪、電力工程力學(xué)、電度表的安裝接線,常用電工工具的使用及室內(nèi)照明電路的布線、觸電模擬急救實(shí)訓(xùn)、電力電纜及電纜線路的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、電力安全工作規(guī)程中的工作票填寫,危險(xiǎn)點(diǎn)辨別與控制、配電線路基礎(chǔ)、電機(jī)拖動(dòng)電路的實(shí)訓(xùn)、鉗工技能、配電設(shè)備、功率因數(shù)補(bǔ)償及線損、班組管理、電能質(zhì)量及可靠性、登桿技能實(shí)訓(xùn)、常用儀器,儀表的使用維護(hù)、配電線路安裝與檢修,特高壓輸電及電網(wǎng)新技術(shù)、直流輸電技術(shù)、智能電
網(wǎng)技術(shù)、配電線路施工技術(shù)及配電設(shè)備竣工驗(yàn)收、配電線路過高壓、起重搬運(yùn)、經(jīng)緯儀的基本操作、配電網(wǎng)絡(luò)、配電變壓器的常見缺陷、配電架空線路的巡視操作、1kv及以下各類電力電纜終端制作、配電所操作、配電架空線路常見缺陷、柱上(配電)開關(guān)設(shè)備的常見缺陷,最后幾周我們進(jìn)行了技能綜合考核。
雖然能叫出大多數(shù)課程的名稱,但并不能代表能掌握所有課程的要點(diǎn)。在培訓(xùn)期間對(duì)于學(xué)習(xí)上的總結(jié)是,我雖然能做到不遲到早退,上課認(rèn)真聽講,但是還是會(huì)有溜號(hào)和犯困的現(xiàn)象,在以后的工作學(xué)習(xí)中要多多注意避免再犯!
總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)不僅僅來自學(xué)習(xí)生活中,豐富多彩的課余生活也給我增添了不少的生活經(jīng)驗(yàn)與樂趣。例如乒乓球比賽的失利讓我學(xué)會(huì)了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。第一局我以11:2贏得了比賽,心里上有了少許的放松,結(jié)果以4:11,6:11誰給了最后的冠軍得主。這場(chǎng)比賽給我上了刻骨銘心的一課!還有通過比賽我發(fā)現(xiàn)我的心里素質(zhì),有待加強(qiáng)提高,遇事不要慌張,要沉著冷靜呀!
在某次會(huì)議上劉金印副校長(zhǎng)說過的一句話也讓我深有感觸。他說把簡(jiǎn)單的事情做成功就是不簡(jiǎn)單,把容易的事情做完美就是不容易!確實(shí)在生活中有些我們看起來不起眼的小事兒,往往注定我們的最終結(jié)果是否成功,這就是人們常說的細(xì)節(jié)決定成敗吧!劉副校長(zhǎng)還建議我們以后每次開會(huì)都要做好會(huì)議記錄,因?yàn)槊看伍_會(huì)都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以學(xué)習(xí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)主持人開會(huì)的語言表達(dá)方式、學(xué)習(xí)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話的思維邏輯,例如表彰大會(huì)怎么說,批評(píng)大會(huì)怎么說,自己要?dú)w納總結(jié)好的方式,注意不好的方式。
參加歡送,軍培訓(xùn)員的文藝演出也讓我懂得了,付出終有回報(bào)的道理。我為了參加演出每天晚上都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí)王力宏的《龍的傳人》的這首歌,當(dāng)我完成了精彩的演出后,聽到了臺(tái)下的掌聲時(shí),我對(duì)自己說這一切的努力都是值得的!通過這件事鼓舞了我,我會(huì)不斷的努力去完成我的理想與目標(biāo)的,就算付出再多的汗水我也不怕,應(yīng)為我懂得天道酬勤的道理!
五個(gè)月的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,我在這里品味過成功的喜悅,吞下了失敗的苦果,留下過開心的笑聲,也流下了委屈的淚水。我付出過超出常人的汗水,取得過較為滿意的成績(jī)。短短五個(gè)月可謂是酸甜苦辣都嘗盡,人生百態(tài)均閱盡呀!雖然在濟(jì)南培訓(xùn)過一段時(shí)間,但是給我印象最深,回憶最多的還是,在這里我更加的了解了我的同學(xué),從而交到了真誠(chéng)的、可以信賴的、志趣相投的好朋友、好兄弟。在這里我得到了老師們與同學(xué)們的無微不至的照顧與幫助,我要感謝劉金印副校長(zhǎng)、王青平老師、汪寧老師、閆勝利老師、張貴平老師、王慧霞老師、王冠丁老師、尹世有老師、王建政老師、丁淑萍老師、鹿秀鳳老師、還有好多叫不上名字來的老師,還有食堂的工作人員與同學(xué)們,每次打飯時(shí)他們都會(huì)多給打我一點(diǎn)兒,感謝他們讓我長(zhǎng)得白白胖胖的,能夠在高強(qiáng)度、高耗能的實(shí)訓(xùn)中保持精力充沛的體力,能夠較好的完成每次的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。感謝公寓的管理人員,她們給我們的寢室?guī)砹烁蓛粽麧嵉男l(wèi)生環(huán)境,每周給我們倒垃圾、每周督促我們換洗床單、天冷了給我們?cè)鎏肀蝗臁?/p>
在這里我要對(duì)電校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工說上一句你們辛苦了,你們所做的一切讓我有了回到了家的感覺,從而能讓我把更多的精力投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去!感謝所有教過我的老師,對(duì)我無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上的耐心教導(dǎo)與幫助,你們所做的一切都讓我感動(dòng)!
我不會(huì)忘記電校校園內(nèi)的一草一木,每當(dāng)我心情失落無助時(shí),欣欣向榮的小草告訴我要堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)我情緒低落時(shí),美麗綻放的花朵會(huì)讓我很快的忘記了憂傷,心情一下子變得豁然開朗;迎風(fēng)搖曳的柳枝讓我多了幾分詩意的遐想;晴空萬里的浮云,讓我對(duì)名利的腳步逐漸淡忘;校園內(nèi)的女生宿舍的花園內(nèi)的六只大花貓外加一只小貓、樹叢里的小刺猬、屋檐下的飛燕、電線桿上的麻雀、地上忙碌的螞蟻、花叢中不停奔波的勤勞的蜜蜂,它們這些可愛的小動(dòng)物都給我?guī)砹藷o法形容的歡樂,有時(shí)候看著它們可愛的模樣,看著看著就會(huì)情不自禁的會(huì)心一笑,讓我疲憊的心靈頓時(shí)得到充分的釋放,心情無比的松弛、無比的快樂!
當(dāng)然了我不會(huì)忘記我揮灑過汗水的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、乒乓球館、羽毛球館、健身器場(chǎng)、在那里我的體魄得到了充分的鍛煉,為在實(shí)訓(xùn)中能夠有充足的體能和耐力打下了良好的基礎(chǔ)和有力的保障!
在這里我要說的太多太多,例如這里的技校生們,他們不辭辛苦的為我們服務(wù)了四個(gè)月,為了保證我們最后一個(gè)月的吃飯問題,他們當(dāng)中有的都沒能回家放假,犧牲了自己的休息時(shí)間為我們服務(wù),在與他們的接觸當(dāng)中,我們成了朋友,我把他們當(dāng)成了弟弟妹妹來看,他們絕對(duì)值得表揚(yáng)和贊賞!在這里我要忠心的感謝我這些可愛的弟弟妹妹們,希望他們好好學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)有成,能夠找到自己理想的工作!
在這里我成長(zhǎng)了,我學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)訓(xùn)技能,結(jié)識(shí)了好的老師,交到了真心的朋友。這次的培訓(xùn)果真沒有白來,學(xué)到了也懂得了很多很多理論知識(shí)和做人的道理。能夠參加這次國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的集中培訓(xùn)我很幸運(yùn),也很開心!我對(duì)我這次培訓(xùn)的總體表現(xiàn)非常滿意,雖然略微有點(diǎn)美中不足的是沒有拿到專業(yè)狀元,但是我也無悔了,因?yàn)槲艺娴谋M力了!
這次培訓(xùn)對(duì)我的意義非常重大,為我日后的工作學(xué)習(xí)指明了積極有益的方向,本次培訓(xùn)成功!呵呵!
我回到單位后,會(huì)繼續(xù)保持在培訓(xùn)中的這種學(xué)習(xí)工作的勁頭,希望早日成為一名能讓公司驕傲,能讓自己自豪的優(yōu)秀員工。我不會(huì)讓學(xué)校的老師們失望的,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!我這次說到做到!我會(huì)想念這里的一切的!
文化培訓(xùn)總結(jié)【篇4】
一、推進(jìn)黨組織建設(shè),統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)工作
黨建工作是企業(yè)文化建設(shè)的根本,一年來公司積極推進(jìn)黨建工作,健全黨組織,發(fā)展基層黨員。正式黨員人數(shù)共計(jì)13名,今年轉(zhuǎn)正黨員1名,預(yù)備黨員1名,入黨積子3名。為便于工作開展,定期開展黨員活動(dòng),開支部大會(huì),確保企業(yè)文化正確的發(fā)展方向。
二、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”公司,以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作。
年初,公司工會(huì)協(xié)同公司行政制定了本年度培訓(xùn)工作計(jì)劃,并認(rèn)真開展了各項(xiàng)培訓(xùn),從企業(yè)基礎(chǔ)管理到提高班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平等環(huán)節(jié)入手,以提升管理水平為突破口,邀請(qǐng)了江陰市委黨校楊赟副校長(zhǎng)為企業(yè)員工作“高效溝通與執(zhí)行力”的專題講座,集團(tuán)公司及下屬子公司的各級(jí)管理人員及班組長(zhǎng)178名人員參加了培訓(xùn),通過培訓(xùn)提升了員工自身文化修養(yǎng),樹立了積極的工作態(tài)度和心態(tài),使全體干部職工都能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,增強(qiáng)建設(shè)現(xiàn)代化發(fā)展的信心和企業(yè)發(fā)展的凝聚力、向心力。十八大召開后,公司通過各種形式,組織中、高層學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大報(bào)告精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,廣大員工對(duì)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的反腐倡謙的決心有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)國(guó)家的繁榮、發(fā)展充滿了信心和希望。大家通過學(xué)習(xí),都把滿腔的熱情投入到了工作之中。
三、圍繞企業(yè)中心工作,積極開展“安康杯”主題活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)開展“安康杯”主題活動(dòng)的要求,公司工會(huì)不定期開展各項(xiàng)活動(dòng),以增強(qiáng)員工愛崗敬業(yè)精神和全員工業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)能力的提高。
1、借助社會(huì)專職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力,對(duì)公司各崗位上的55名班組長(zhǎng),
開展了縫紉高級(jí)工的培訓(xùn),通過培訓(xùn)及應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)考試,參加培訓(xùn)的班組長(zhǎng)取得了高級(jí)工的證書,為推動(dòng)公司員工隊(duì)伍技術(shù)、業(yè)務(wù)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、根據(jù)服裝行業(yè)的特點(diǎn),安全生產(chǎn)和安全管理是企業(yè)發(fā)展的重中之重。為此,工會(huì)積極配合行政級(jí)做好安全管理工作,特地邀請(qǐng)了南京安居防火教育培訓(xùn)中心潘教官到公司開展消防安全培訓(xùn),有生產(chǎn)一線的管理人員、班組長(zhǎng)65名參加了培訓(xùn),通過生動(dòng)的培訓(xùn)和實(shí)例及影像資料的播放,使廣大員工增強(qiáng)了自身防火意識(shí),提高了滅火技能。
3、為了提升企業(yè)員工的技術(shù)水平,公司工會(huì)結(jié)合“安康杯”活動(dòng)計(jì)劃,組織五個(gè)服裝分公司參加了梭織服裝、針織服裝兩大系例的縫制操作大比拚,共有69名各分公司操作高手參加了員工操作技能比賽,通過團(tuán)體賽、單項(xiàng)賽等多個(gè)項(xiàng)目的比賽,分別評(píng)比出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),公司工會(huì)頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品,取得良好的效果和活動(dòng)目的。此次操作比賽活動(dòng)豐富活動(dòng)載體,搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái),促進(jìn)了集團(tuán)公司范圍各分公司開展“以賽促學(xué)”,鞭策員工勇爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)熱情和群眾性的技術(shù)練兵活動(dòng)的開展。
四、落實(shí)“關(guān)心”二字,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
逢年過節(jié)公司都會(huì)向員工發(fā)放節(jié)日福利及慰問品,將組織的溫暖送到職工心坎,深受員工的歡迎。
1、每當(dāng)春節(jié)、端午、中秋三大節(jié)日,公司總會(huì)把福利、慰問品送、發(fā)到員工的手中,使員工體會(huì)到公司對(duì)他們的關(guān)愛和關(guān)心。
2、今年四月份,工會(huì)向行政建議調(diào)整了員工就餐標(biāo)準(zhǔn),使員工的餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高了一元錢,光這一項(xiàng)企業(yè)就需多支出108萬元,為員工辦了實(shí)事,為穩(wěn)定員工隊(duì)伍起到了一定的作用。
3、酷暑時(shí)節(jié),工會(huì)組織力量和經(jīng)費(fèi)78000余元,為員工送去一份清涼,發(fā)放了避暑用品和清涼飲料,保障職工身心健康,激發(fā)了員工的工作熱情,也把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷送到了每位一線員工的心坎上。
4、積極做好勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)解和預(yù)防工作,對(duì)公司體制改革、工資改革、生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種爭(zhēng)議,工會(huì)部及時(shí)參與行政的調(diào)解,將矛盾化解在基層,確保職工隊(duì)伍穩(wěn)定,今年以來成功地參與了五起勞動(dòng)糾紛的調(diào)解。
5、今年12月份工會(huì)還組織了公司老員工的健康體檢,共370名員工參加了健康體檢,為保證員工的身心健康辦了好事、實(shí)事。
與此同時(shí),我們還組織人員切實(shí)為員工解決實(shí)際困難,為企業(yè)員工子女解決就學(xué)問題5起,解決他們的后顧之憂,還為員工個(gè)人或家庭提供法律幫助10余起,使工會(huì)拉近了與員工間的距離。
五、建好員工文化陣地,豐富員工精神生活。
為構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,豐富員工業(yè)余文化生活,公司為員工舉行了一系列文化娛樂活動(dòng)。
1、為一線員工不定時(shí)的播放最新上映的電影8埸次,豐富員工的精神文化生活;
2、為抒發(fā)創(chuàng)業(yè)情懷,暢想公司的美好未來,公司還召開了“風(fēng)雨同舟20年”老員工聯(lián)歡座談會(huì),落實(shí)了老員工的獎(jiǎng)勵(lì)措施,50名老員工參加了活動(dòng),通過活動(dòng)增強(qiáng)了員工的集體榮譽(yù)感,營(yíng)造了良好的企業(yè)文化氛圍,體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)老員工的敬意和感謝,沒有一代又一代員工的辛勤付出,公司也就沒有今天的輝煌。
3、為實(shí)規(guī)公司全年文化建設(shè)目標(biāo),公司還組織員工旅游活動(dòng),共組織369名員工赴浙江西塘古鎮(zhèn)領(lǐng)略古鎮(zhèn)的獨(dú)特的魅力,活動(dòng)使員工體會(huì)到了公司人文關(guān)懷的細(xì)節(jié),感受到了利安達(dá)一種強(qiáng)大的凝聚力,展現(xiàn)了健康向上的公司風(fēng)采。
4、為給公司員工營(yíng)造一個(gè)愉快、輕松的交流氣氛,增進(jìn)員工之間之間友誼,豐富員工業(yè)余文化生活,公司舉辦了一年一度的20xx年年會(huì),全體員工歡聚一堂,整臺(tái)晚會(huì)氣氛熱烈歡騰,節(jié)目精彩紛呈,展現(xiàn)了利安達(dá)人的勇于進(jìn)取、積極向上的精神面貌。
六、搭建企業(yè)文化宣傳平臺(tái),推進(jìn)簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗建設(shè)
1、公司從20xx年第7期開始,對(duì)《利安達(dá)之聲》進(jìn)行了改版,強(qiáng)化編輯職能,明確投稿機(jī)制,科學(xué)性、規(guī)范性顯著增強(qiáng),內(nèi)容更加靈活。通過簡(jiǎn)報(bào)的形式,及時(shí)將企業(yè)的新聞、榮譽(yù),員工個(gè)人的先進(jìn)事跡等傳遞到每位員工。
2、公司櫥窗共設(shè)立制度管理、行業(yè)動(dòng)態(tài)、員工天地等多個(gè)欄目板塊,努力使之成為公司內(nèi)部溝通的橋梁,成為上傳下達(dá)的平臺(tái)。 公司高度重視企業(yè)文化宣傳平臺(tái)的建設(shè),著手整合現(xiàn)有宣傳平臺(tái):
總之,20xx年公司企業(yè)文化在認(rèn)真履行職責(zé)上做了一些實(shí)事,取得了一些成績(jī),但也存在著不足,隨著企業(yè)改革、創(chuàng)新發(fā)展的不斷深入,我們將不斷發(fā)揮好企業(yè)文化的作用,調(diào)動(dòng)好員工的積極性,強(qiáng)化全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),以奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,為公司三個(gè)文明建設(shè)和快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),依托良好的宣傳平臺(tái),形成員工統(tǒng)一共識(shí),最終使企業(yè)文化成為企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
江蘇利安達(dá)集團(tuán)有限公司 二0一三年一月二十五日
文化培訓(xùn)總結(jié)【篇5】
中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)為:一生二、二生三、三生萬物,用之于企業(yè)則寓意著“基業(yè)長(zhǎng)青”。如何實(shí)現(xiàn)公司的永續(xù)經(jīng)營(yíng)和基業(yè)長(zhǎng)青?只有靠文化。三流企業(yè)賣產(chǎn)品,二流企業(yè)賣服務(wù),一流企業(yè)賣文化。在當(dāng)今世界逐漸趨向一體化的背景下,產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)、品質(zhì)等都將走向國(guó)際化,唯獨(dú)公司個(gè)性鮮明的企業(yè)文化不會(huì)被同化。企業(yè)文化對(duì)公司長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提高具有直接的促進(jìn)作用。一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展壯大并走向繁榮,首先必須擁有一套完整的理念作為一切政策和行動(dòng)的準(zhǔn)則。
企業(yè)文化由精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化組成,如果把公司的企業(yè)文化比作一顆大樹,則精神文化就是大樹之根,制度文化就是大樹的樹干,行為文化就是大樹的樹枝,物質(zhì)文化就是大樹的樹葉,而大樹結(jié)出的碩果則是公司的業(yè)績(jī)。企業(yè)文化從本質(zhì)上體現(xiàn)出公司領(lǐng)導(dǎo)人的價(jià)值觀和精神追求,精神文化是企業(yè)文化的精髓和歸宿,它包含核心理念(公司愿景、公司使命、公司精神、公司核心價(jià)值觀)和基本理念(經(jīng)營(yíng)理念、管理理念)二個(gè)方面的內(nèi)容。其中公司愿景指明了公司未來的發(fā)展方向,公司使命指出了公司存在的價(jià)值和意義,公司精神展現(xiàn)了職員工做事做人的心理模式,公司核心價(jià)值觀規(guī)范了職員工做事做人的基本準(zhǔn)則,經(jīng)營(yíng)理念表明了公司在未來三、五年的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)思路、業(yè)務(wù)模式等,管理理念向全體職員工昭示了公司在管理過程中所秉持的關(guān)于人才、領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)、制度、溝通、員工成長(zhǎng)等方面的基本理念和原則,這些對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定與發(fā)展非常重要。
而中國(guó)傳統(tǒng)文化在營(yíng)造與構(gòu)建公司企業(yè)文化的過程中發(fā)揮著重要的助推作用。中國(guó)傳統(tǒng)文化的主體是儒、道、釋(佛)三家的思想與文化體系,三家的道德觀都以“孝悌”、“忠恕”為理論中心和精神旨?xì)w,從而延伸出人與人及人與社會(huì)之間基本的倫理觀念和道德準(zhǔn)則。因?yàn)樗鼈兌际菑幕镜娜诵猿霭l(fā)去考慮與解決問題,所以,對(duì)公司的企業(yè)文化、員工激勵(lì)、管理藝術(shù)、價(jià)值理念體系、管控適度的制度體系、團(tuán)隊(duì)績(jī)效、心智模式、用人標(biāo)準(zhǔn)、管理思維與境界等的建設(shè)、改善與提高具有現(xiàn)實(shí)的促進(jìn)作用。
比如中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)改善管理者的心智模式與管理境界具有現(xiàn)實(shí)意義,公司的中高層管理者是公司管理成功的關(guān)鍵,他們的管理境界、管理理念、管理方法、管理水平的高低將直接影響公司適格人才的培養(yǎng),也必將影響公司的業(yè)績(jī)?!靶愿駴Q定命運(yùn),氣度影響格局”,比如一個(gè)思想與心胸狹隘的管理者是很難培養(yǎng)出知識(shí)、技能與心態(tài)俱佳的部屬,更不可能在選人、用人、育人與留人方面培養(yǎng)與使用“德才兼?zhèn)洹钡囊涣魅瞬?,長(zhǎng)此以往,勢(shì)必影響到團(tuán)隊(duì)、部門和公司的業(yè)績(jī)。因?yàn)椴荒茏龅健叭吮M其才,才盡其用”,優(yōu)秀的人才如果不能給其用武之地就會(huì)流失并成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。而中國(guó)傳統(tǒng)文化在提高管理者的管理境界方面提供了借鑒,如其主張的“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!?、“明明德、親民、止于至善?!?、“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?/p>
等思想與主張,都要求管理者須以身作則,成為部門人員的導(dǎo)師以“包容萬物”的良性心態(tài)去教化和感化員工使之成為公司需要的人才,優(yōu)秀的管理者要具備把頑劣之徒變成優(yōu)秀人才的信心、耐心、能力和勇氣。同時(shí),優(yōu)秀的管理者也必須是有信仰的,要把對(duì)公司的責(zé)任、信念與追求成功的渴望變成自己的信仰,向員工灌輸與宣導(dǎo)公司發(fā)展與成功的信心、理念與價(jià)值觀,要對(duì)全體職員工進(jìn)行徹底的“洗臉、洗腦、洗手”,“洗臉”要求管理者身為公司的一員,必須帶頭帶領(lǐng)員工維護(hù)公司的榮譽(yù)與形象;“洗腦”要求管理者必須帶頭帶領(lǐng)員工接受、融入、遵循并堅(jiān)信公司的企業(yè)文化及核心價(jià)值觀;“洗手”要求管理者必須堅(jiān)持并做到兩袖清風(fēng)、先公后私,不因私廢公。這樣,才能團(tuán)結(jié)并引領(lǐng)全體職員工成為對(duì)公司忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)的有用之才!
綜上所述,中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)公司的發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義,需要引起公司各級(jí)管理者的重視,計(jì)劃針對(duì)公司各層次的管理者及職員工開展培訓(xùn),對(duì)于中高層管理者開展專門培訓(xùn)課程,主要培訓(xùn)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)企業(yè)管理的作用,以改善其心智模式,提高其管理境界與管理水平;對(duì)基層人員主要加強(qiáng)《弟子規(guī)》及中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣導(dǎo)與熏陶,在潛移默化中提高其做人做事的責(zé)任心與道德觀念。
以上,就是我在參加中國(guó)傳統(tǒng)文化培訓(xùn)后一點(diǎn)不成熟的思考,敬請(qǐng)批評(píng)指正,謝謝!
文化培訓(xùn)總結(jié)【篇6】
自今年年初以來,國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)了與消毒供應(yīng)室及醫(yī)院感染等相關(guān)的六個(gè)規(guī)范,以及近期的《醫(yī)院感染暴發(fā)的報(bào)告及處置規(guī)范》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī),為了更好的做到預(yù)防及控制醫(yī)院感染的發(fā)生,院感科于20xx年10月22日下午進(jìn)行了以臨床科主任、護(hù)士長(zhǎng)及各科的院感監(jiān)控醫(yī)生及護(hù)士為主的院感知識(shí)的培訓(xùn),目的是提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)各項(xiàng)新規(guī)范的了解和在臨床實(shí)施中需要注意的問題。培訓(xùn)的具體情況如下:
一、結(jié)合本院的實(shí)際情況出發(fā),從建筑、設(shè)備設(shè)施,人員的院感防控意識(shí)等方面做出一些介紹及總結(jié)、評(píng)價(jià)。
1、從醫(yī)院的建筑結(jié)構(gòu)布局方面用圖片的形式來讓大家了解我院在醫(yī)院感染管理的建筑要求方面存在的一些缺陷。本院的建筑陳舊,結(jié)構(gòu)單一,布局流程等均有大部分不符合規(guī)范及相關(guān)法規(guī)的要求。如消毒供應(yīng)室的建筑結(jié)構(gòu)對(duì)人流物流方面造成的不規(guī)范流程,使供應(yīng)室的潔污區(qū)無法做到規(guī)范的區(qū)分及隔離。門診注射室在空氣流通方面存在的問題、垃圾暫點(diǎn)除了能歸類收集外,其余方面無論是建筑要求還是遠(yuǎn)離生活區(qū)、診療區(qū)等方面均不能達(dá)到《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》的要求。各科室的業(yè)務(wù)用房緊張,導(dǎo)致一些醫(yī)院感染措施不能有效的實(shí)施。
2、在清洗消毒的設(shè)施設(shè)備方面存在不足之處,如尚未配備高壓水槍、高壓氣的槍等清洗消毒干燥設(shè)施,沒有帶光源的放大鏡等,使清洗消毒存在醫(yī)院感染發(fā)生的隱患。
3、在醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)院感染知識(shí)的掌握及防控意識(shí)方面存在的問題:不注重手衛(wèi)生的實(shí)施、對(duì)醫(yī)院感染的診斷及抗菌素的使用等方面均存在一些問題,難以在短期內(nèi)得到改變。
4、將今年1~9月份的醫(yī)院感染病例監(jiān)測(cè)、抗菌素使用情況統(tǒng)計(jì)、病原學(xué)監(jiān)測(cè),環(huán)境監(jiān)測(cè),以及正在實(shí)施中的手術(shù)部位感染及導(dǎo)尿管相關(guān)性尿路感染的監(jiān)測(cè)情況,個(gè)人防護(hù)及職業(yè)暴露等情況做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
1、20xx年頒布實(shí)施的,同時(shí)結(jié)合本院多重耐藥菌監(jiān)測(cè)方面的情況及存在的問題來說明預(yù)防及控制方面的需要注意的問題。提請(qǐng)各科室今后在發(fā)現(xiàn)多重耐藥菌的發(fā)現(xiàn)及報(bào)告、防控方面需要注意的事項(xiàng),如及時(shí)報(bào)告和根據(jù)衛(wèi)生部的要求做出相應(yīng)的防控措施等。
2、《醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)》:學(xué)習(xí)與本院常發(fā)院感病例的疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn),提請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員需要注意的一些方面,以及一些本院有可能發(fā)生,但到目前為止尚未發(fā)生過的一些疾病的注意,如新生兒臍炎等。
3、《醫(yī)院感染暴發(fā)的報(bào)告及處置規(guī)范》,學(xué)習(xí)衛(wèi)生部的規(guī)范,同時(shí)對(duì)本院感染暴發(fā)的相關(guān)制度及報(bào)告流程做出一些說明,提請(qǐng)各科人員注意在感染暴發(fā)時(shí)的報(bào)告時(shí)限,要及時(shí)報(bào)告,以便于醫(yī)院及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做好各方面的防控及在診療上做出處理。
4、《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》:再次強(qiáng)調(diào)手衛(wèi)生在醫(yī)院感染的防控中的重要作用,并學(xué)習(xí)手衛(wèi)生規(guī)范的詳細(xì)內(nèi)容,及本院手衛(wèi)生設(shè)施及實(shí)施等不盡人意方面的一些情況的說明。
5、《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》主要是強(qiáng)調(diào)多重耐藥菌的隔離措施,以及在診療過程中加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)措施,遵守?zé)o菌操作規(guī)程、需要采取隔離保護(hù)措施的時(shí)機(jī)及防護(hù)用品的選擇等方面的內(nèi)容。也對(duì)其他相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了要點(diǎn)式的學(xué)習(xí)。
6、《醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)規(guī)范》因?yàn)槎酁樵焊锌茖B毴藛T去實(shí)施,此部分只做了一個(gè)大致的實(shí)施要點(diǎn)上的講解。
7、消毒供應(yīng)中心相關(guān)的三個(gè)規(guī)范:管理規(guī)范、清洗消毒及滅菌技術(shù)規(guī)范、清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測(cè)規(guī)范。主要從醫(yī)院管理,建筑,基本原則,設(shè)施等方面做一個(gè)講解,并結(jié)合說明本院的實(shí)際情況及今年初以來在實(shí)施集中管理及清洗消毒方面存在的一些情況,讓臨床科室對(duì)此有一個(gè)大致的了解,從而認(rèn)識(shí)到清洗消毒滅菌技術(shù)在醫(yī)院感染防控中起到的重要作用。
醫(yī)院感染管理科長(zhǎng)就本院在多重耐藥菌的報(bào)告及醫(yī)院感染病例的報(bào)告上再次做出強(qiáng)調(diào),希望各科室在這項(xiàng)工作上能高度重視,并對(duì)20xx年醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動(dòng)中對(duì)醫(yī)院感染部分的檢查要求做了一個(gè)大概的解說。
通過這次培訓(xùn)使各科醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)院的在與醫(yī)院感染管理相關(guān)的建筑,設(shè)施等方面有了一個(gè)大致的了解,并對(duì)衛(wèi)生部各項(xiàng)規(guī)范中與本院實(shí)際工作相關(guān)的一些方面有了重點(diǎn)的了解,并對(duì)本院存在的問題也有了相關(guān)的了解,有利于在今后的工作中提高對(duì)院感防控的自覺性及重視程度。對(duì)于多重耐藥菌、醫(yī)院感染暴發(fā)方面的報(bào)告及處理在有一個(gè)詳盡的了解。因此,本次培訓(xùn)的效果是好的。達(dá)到了預(yù)期的目的。
五、此次培訓(xùn)存在的不足方面:
內(nèi)容較多,時(shí)間緊,則有些方面不能夠展開來進(jìn)行詳細(xì)的說明及學(xué)習(xí),不利于參加培訓(xùn)人員對(duì)一些規(guī)范的理解。今后可以通過增加培訓(xùn)次數(shù),適當(dāng)安排培訓(xùn)內(nèi)容來改進(jìn)這方面的不足。
六、此次培訓(xùn)的基本情況:
3、參加培訓(xùn)科室:臨床科室及醫(yī)技科室主任、護(hù)士長(zhǎng)及監(jiān)控醫(yī)生及護(hù)士,以及各科的其他醫(yī)生及護(hù)理人員等共83人。
文化培訓(xùn)總結(jié)【篇7】
我們公司企業(yè)文化正是符合這一特點(diǎn),是廣大員工集體智慧的結(jié)晶,是實(shí)踐和時(shí)間沉淀的結(jié)果。所以,企業(yè)文化和企業(yè)的成長(zhǎng)和建設(shè)息息相關(guān),相得益彰。企業(yè)文化中的“價(jià)值觀基石”——信任、包容、建設(shè),及“工作基石”——?jiǎng)?chuàng)新、尊重、樂趣,短短幾個(gè)字,高度概括了我們公司文化的精髓。
但是,包容絕不能縱容和包庇,出現(xiàn)了問題就要承擔(dān)責(zé)任,而不能蒙混過關(guān)。沒有獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,企業(yè)的規(guī)章制度就將流于形式。大家做事情都不能嚴(yán)格的要求自己,上下級(jí)之間相互包庇,大打人情牌,這是要不得的,長(zhǎng)期以往,企業(yè)也就面臨著關(guān)門歇業(yè)的命運(yùn)了。
通過參加培訓(xùn),讓我深刻的了解和感受到了我們公司企業(yè)文化的魅力,讓我學(xué)習(xí)了很多,思考了很多,使得我的大腦經(jīng)受了精神洗禮,受益匪淺。企業(yè)文化是一種精神文化,是在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的共同持有的理想、信念、價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。是企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的,只有長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)過程中,在員工中形成共同擁有的理想、信念、行為準(zhǔn)則才是企業(yè)真正的文化。企業(yè)通過不斷的企業(yè)變革,拋棄不利于企業(yè)成長(zhǎng)的習(xí)慣和管理方式,學(xué)習(xí)和利用有利于促進(jìn)發(fā)展的管理方法和制度,形成企業(yè)真正的文化。
三是從細(xì)微工作入手,積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時(shí)間來適應(yīng),公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可,但作為公司的新員工,我們要低調(diào),要實(shí)干,要在榮耀]前退一步、在困難面前進(jìn)一步,同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計(jì)小,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
在學(xué)校信息化建設(shè)和應(yīng)用發(fā)展這樣一個(gè)新背景下,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須具備信息化領(lǐng)導(dǎo)力——基本的信息素養(yǎng)和利用信息化設(shè)備組織教學(xué),合理評(píng)價(jià)教師、學(xué)生和學(xué)校管理人員的信息技術(shù)應(yīng)用水平及其效果的能力,引領(lǐng)和示范合理高效地使用信息化資源的能力,簡(jiǎn)言之就是使學(xué)校在信息技術(shù)方面的投入取得應(yīng)有的成效的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信息化領(lǐng)導(dǎo)力,是在信息化環(huán)境中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所體現(xiàn)出的一種綜合影響力和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。
三是開闊了視野,提高了認(rèn)識(shí)。通過對(duì)我區(qū)高新技術(shù)企業(yè)和科研技術(shù)基地的參觀考察,使我深刻感受到,我區(qū)的KJ技術(shù)正在發(fā)生著日新月異的變化,但也感受到與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距和不足,因此我們要以只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)向上的實(shí)干精神做好自己的本職工作,為建設(shè)推動(dòng)我區(qū)的KJ事業(yè)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我們公司企業(yè)文化正是符合這一特點(diǎn),是廣大員工集體智慧的結(jié)晶,是實(shí)踐和時(shí)間沉淀的結(jié)果。所以,企業(yè)文化和企業(yè)的成長(zhǎng)和建設(shè)息息相關(guān),相得益彰。企業(yè)文化中的“價(jià)值觀基石”——信任、包容、建設(shè),及“工作基石”——?jiǎng)?chuàng)新、尊重、樂趣,短短幾個(gè)字,高度概括了我們公司文化的精髓。
我們每個(gè)人從小都樹立自己的人生觀和價(jià)值觀。同樣企業(yè)作為一個(gè)組織,也有自己的價(jià)值觀,承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任。信任是員工歸屬感的重要方面,沒有信任也就無從談起建設(shè),公司對(duì)員工的信任,才能讓員工殫精竭慮,全力付出。信任是基于職責(zé)的信任,上級(jí)對(duì)下級(jí)的信任才能讓下級(jí)有足夠的空間和資源去處理事情,才能激發(fā)下級(jí)的創(chuàng)造力,同樣,只有下級(jí)能好好工作,不斷創(chuàng)新,做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),才能讓上級(jí)去信任你,把更多更重要的事情放手讓你去做。這種彼此之間的信任,才能讓企業(yè),上下級(jí),員工之間都能建立起一種和諧的工作人文環(huán)境。
包容是人與人之間相處的一種境界。一個(gè)不能包容他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人,也將得不到別人的寬容和幫助。海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛。個(gè)人要有虛懷若谷的胸襟,企業(yè)也要有包容萬物的情懷,只有這樣才能成為江河。但是,包容絕不能縱容和包庇,出現(xiàn)了問題就要承擔(dān)責(zé)任,而不能蒙混過關(guān)。沒有獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,企業(yè)的規(guī)章制度就將流于形式。大家做事情都不能嚴(yán)格的要求自己,上下級(jí)之間相互包庇,大打人情牌,這是要不得的,長(zhǎng)期以往,企業(yè)也就面臨著關(guān)門歇業(yè)的命運(yùn)了。
當(dāng)我們企業(yè)廣大員工做到了基于職責(zé)的信任,做到了有正確性的包容,才能談起公司建設(shè)問題。而只有把公司建設(shè)好,才能讓員工有歸屬感,讓員工有依靠。所以這種相輔相成的關(guān)系,就要求我們員工和企業(yè)的命運(yùn)是息息相關(guān)的。我們不是在為企業(yè)賣力,而是在為自己的生活和人生而不懈奮斗。我們工作的意義和人生的方向也就不會(huì)迷失了。但是,企業(yè)文化也不是停留在工頭上,也不是萬能的,需要落到實(shí)處。海爾集團(tuán)的企業(yè)文化是從砸冰箱開始的,砸冰箱事件強(qiáng)烈的震撼了員工,也因此成為海爾成長(zhǎng)的契機(jī),從改善產(chǎn)品質(zhì)量到全面質(zhì)量管理,通過不斷深入的企業(yè)變革,來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值理念和員工的價(jià)值理念的融合。海爾不斷變革,不斷創(chuàng)新的歷程,就是海爾個(gè)性的企業(yè)文化形成的過程。
工作二十多年來,經(jīng)歷了無數(shù)次的培訓(xùn),可惟獨(dú)這期培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。感覺是幸福而又充實(shí)的,快樂而又忙碌,因?yàn)槊刻谜n都能面對(duì)不同風(fēng)格的講師,每堂課都能聽到不同類型的講座,每堂課都能接受到新的內(nèi)容,每天都能使自己有一點(diǎn)點(diǎn)改變,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
一是薪酬激勵(lì)。完善并落實(shí)不同學(xué)歷給予不同基本薪酬的制度;完善崗位聘用制度,對(duì)有“學(xué)歷”而無“學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力”的不聘;對(duì)無學(xué)歷而勤奮學(xué)習(xí),不斷有創(chuàng)新成績(jī)的給予破格聘用。二是獎(jiǎng)懲激勵(lì)。制定新產(chǎn)品開發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)辦法、小改小革、自主管理活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選制度、設(shè)立“金點(diǎn)子”獎(jiǎng)等,對(duì)在管理創(chuàng)新、科技攻關(guān)、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績(jī)的給予及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。極大地鼓舞員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。三是目標(biāo)激勵(lì)。制定各種培訓(xùn)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)的步驟與計(jì)劃并量化考核。在員工中開展一對(duì)一幫教、集中培訓(xùn)、傳統(tǒng)性技術(shù)比武等活動(dòng)。對(duì)各部門的綜合技術(shù)水平和個(gè)人技術(shù)等級(jí)目標(biāo)要納入量化指標(biāo)考核中,并與集體和個(gè)人的部分獎(jiǎng)金掛鉤,進(jìn)一步激發(fā)員工學(xué)習(xí)的熱情。
管理工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。反映這門工作的學(xué)科知識(shí),既有管理科學(xué),又有管理藝術(shù)。在這里我只想淺談一下管理藝術(shù)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),特別是現(xiàn)代化的大生產(chǎn),管理工作千頭萬緒,管理者要做管理工作,就必須提高管理藝術(shù)水平。提高管理藝術(shù)水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理者實(shí)現(xiàn)管理職責(zé)的重要保證,是管理者的要訣。因此,學(xué)習(xí)、研究管理藝術(shù)是很有意義的。大凡成功的企業(yè)均有其內(nèi)在功力和外部的機(jī)緣。只有善于把別人付出的慘痛代價(jià)化為自己寶貴的精神財(cái)富,才能避免重蹈覆轍。因此,對(duì)成功與失敗企業(yè)的理性思考和比較分析可為企業(yè)管理提供有效的借鑒。一個(gè)企業(yè)要想成功,必須注意以下幾點(diǎn):
所為,通過學(xué)習(xí),讓我的思想更加成熟,境界提升很多,工作更加積極,人生的方向更加明確。我會(huì)在今后的工作中,把這種精神和認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化到工作中去,加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新,和同事搞好關(guān)系,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
中醫(yī)藥培訓(xùn)總結(jié)(錦集六篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了,這一階段的工作已經(jīng)暫時(shí)告一段落了。本階段的工作總結(jié)需要開始制定了,在工作總結(jié)中,成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果,一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。優(yōu)秀的人是怎么寫工作總結(jié)的呢?也許以下內(nèi)容“中醫(yī)藥培訓(xùn)總結(jié)(錦集六篇)”合你胃口!或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
中醫(yī)藥培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
按照縣衛(wèi)生局20xx年年初下達(dá)的中醫(yī)藥工作目標(biāo)和20xx年中醫(yī)藥工作計(jì)劃安排,經(jīng)過我院全體中醫(yī)藥工作者的努力,圓滿完成了20xx年度中醫(yī)工作任務(wù),現(xiàn)將本年度中醫(yī)工作總結(jié)如下:
展規(guī)劃目標(biāo)之中,在主管院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,層層落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)了創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。并設(shè)置中醫(yī)科、針灸科,定編人員,保障中醫(yī)藥工作順利進(jìn)行。
和充分利用。到20xx年底,我院的中醫(yī)科、針灸科和4個(gè)村衛(wèi)生室,均已按照《標(biāo)準(zhǔn)》改造完畢。切實(shí)加強(qiáng)了農(nóng)村中醫(yī)藥服務(wù)工作的力度。
20xx年,我院對(duì)中醫(yī)藥工作的各項(xiàng)檔案實(shí)行了規(guī)范化管理,中醫(yī)臺(tái)賬涉及的內(nèi)容包括中醫(yī)藥人員花名冊(cè)、中醫(yī)藥人員基本情況匯總表、中醫(yī)科室登記表、中醫(yī)藥工作統(tǒng)計(jì)表、中醫(yī)藥業(yè)務(wù)收入統(tǒng)計(jì)表等各項(xiàng)登記表,并且有專人進(jìn)行收集整理。
20xx年,根據(jù)《周至縣農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,切實(shí)加強(qiáng)了中醫(yī)藥各項(xiàng)工作,抓好了院衛(wèi)生院中藥房、中醫(yī)科、針灸科和村衛(wèi)生室中醫(yī)藥的建設(shè),加大基礎(chǔ)設(shè)施和必備設(shè)施的投入,按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),今年經(jīng)費(fèi)在去年的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)25%。用于中醫(yī)藥醫(yī)、教、培訓(xùn)工作,為村級(jí)衛(wèi)生室配置神燈25套,刮痧板30套,針灸包30套,為中醫(yī)科和針灸科配置中醫(yī)器械柜2個(gè),添置三位牽引床2臺(tái)和其他中醫(yī)藥設(shè)備,共計(jì)投資10萬余元,確保了中醫(yī)藥事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
院衛(wèi)生院的中醫(yī)藥人員培訓(xùn)做到有計(jì)劃、有目標(biāo)。20xx年,院、村兩級(jí)中醫(yī)藥人員通過各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),逐步提高了我院和村級(jí)醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)藥專業(yè)知識(shí)水平。并制定了對(duì)院村醫(yī)生的系統(tǒng)化培訓(xùn)方案,使我院院、村醫(yī)生能夠得到系統(tǒng)化、長(zhǎng)期性的培訓(xùn)。20xx年度,在培訓(xùn)人員的基礎(chǔ)上,并對(duì)臨床中醫(yī)醫(yī)護(hù)工作進(jìn)行指導(dǎo),促進(jìn)了我院中醫(yī)、中藥雙發(fā)展,為創(chuàng)建省級(jí)農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年,我們將以創(chuàng)建省級(jí)農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)我院中醫(yī)藥工作,全面推進(jìn)中醫(yī)藥建設(shè),開創(chuàng)全院中醫(yī)工作新局面。
中醫(yī)藥培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
根據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣技術(shù)要求,為了推進(jìn)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè),提高中醫(yī)藥服務(wù)能力,充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì)和作用,更好地為廣大人民群眾健康服務(wù),推廣中醫(yī)適宜技術(shù)?,F(xiàn)將中醫(yī)適宜技術(shù)實(shí)施情況匯報(bào)如下:
一、科學(xué)制定中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實(shí)施方案。按照衛(wèi)生局要求制定了中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實(shí)施方案,確保中醫(yī)適宜技術(shù)實(shí)施有序、有效推進(jìn)。
二、實(shí)施中醫(yī)適宜技術(shù)推廣全面培訓(xùn),確保推廣工作有序推進(jìn)。根據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣中醫(yī)適宜技術(shù)要求,結(jié)合我院中醫(yī)藥現(xiàn)狀和實(shí)際情況,逐步建立基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣的有效機(jī)制,我院推廣不少于15項(xiàng)中醫(yī)藥適宜技術(shù),全面提高醫(yī)務(wù)人員中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)水平,在要求時(shí)限內(nèi)完成中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣應(yīng)用工作。
三、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià):
促進(jìn)和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),對(duì)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、提高人民健康水平、弘揚(yáng)中華文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都具有十分重要的意義。通過學(xué)習(xí)提高了西醫(yī)人員中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)、技能和臨床經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,熟練地運(yùn)用中醫(yī)藥、中西結(jié)合方法防治疾病。提高我院醫(yī)護(hù)人員的中醫(yī)藥理論水平,為人民群眾提供更加安全有效的中醫(yī)醫(yī)療保健服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、是發(fā)放實(shí)用的中醫(yī)治療器具,我們購(gòu)買了大量的火罐、針灸針、艾灸盒、艾條等實(shí)用器具以方便將實(shí)用的技術(shù)在基層推廣。
五、存在的困難問題:一是中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)的教材、資料組織不夠;二是參訓(xùn)人員水平參差不齊,一些學(xué)員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識(shí)和基本技能;三是培訓(xùn)的多,下去到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的少,學(xué)員學(xué)完了以后能否很好的開展,并應(yīng)運(yùn)于臨床這還是個(gè)未知數(shù)。
中醫(yī)藥培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,大力構(gòu)建以中醫(yī)藥文化為主體的醫(yī)院核心價(jià)值體系。以營(yíng)造特色鮮明、內(nèi)涵豐富的中醫(yī)藥文化氛圍為重點(diǎn),以為患者提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷推進(jìn)中醫(yī)藥文化創(chuàng)新,增進(jìn)中醫(yī)藥文化底蘊(yùn),提高中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)醫(yī)院發(fā)展活力。實(shí)現(xiàn)醫(yī)院物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的'有機(jī)統(tǒng)一,使患者從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到獨(dú)特的中醫(yī)藥文化魅力。
二、基本原則
堅(jiān)持新安醫(yī)學(xué)特色,以中醫(yī)藥文化為主題,融合時(shí)代文化特征,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn),充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃。中醫(yī)藥文化建設(shè)與醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃相銜接,與醫(yī)院文化建設(shè)相結(jié)合,做到價(jià)值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象、技術(shù)特色和醫(yī)院管理的有機(jī)統(tǒng)一。堅(jiān)持因地制宜。按照總體要求,從醫(yī)院實(shí)際出發(fā),制定切實(shí)可行的措施,使建設(shè)工作充分體現(xiàn)醫(yī)院個(gè)性特征和區(qū)域文化特征。堅(jiān)持促進(jìn)發(fā)展。緊緊圍繞醫(yī)院改革發(fā)展的中心工作,以中醫(yī)藥文化建設(shè)促進(jìn)科室建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)以及科學(xué)管理等各項(xiàng)工作水平的不斷提高。
三、主要目標(biāo)
醫(yī)院要在價(jià)值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象、技術(shù)特色、醫(yī)院管理等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色,進(jìn)一步增強(qiáng)中醫(yī)藥文化底蘊(yùn),彰顯中醫(yī)藥文化氛圍,提高中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量,擴(kuò)大社會(huì)影響,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機(jī)統(tǒng)一,達(dá)到醫(yī)院內(nèi)部、醫(yī)院與社會(huì)和諧,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,為保持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)提供有力的思想保障和精神動(dòng)力。通過中醫(yī)藥文化建設(shè),使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到獨(dú)特的中醫(yī)藥服務(wù)。
四、主要內(nèi)容
塑造醫(yī)院精神,培育醫(yī)院先進(jìn)的精神文化。
1、中醫(yī)藥文化的價(jià)值觀念是中醫(yī)藥發(fā)展進(jìn)程中積累形成的文化精髓,是醫(yī)院的內(nèi)在精神和根本,主導(dǎo)著醫(yī)院基本特征和基本方向。教育廣大職工認(rèn)清自身簡(jiǎn)直需要、價(jià)值創(chuàng)造和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,在培育醫(yī)院價(jià)值觀念體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。
2、深入挖掘中醫(yī)藥文化中“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠(chéng)”的價(jià)值觀念,遵循“繼承、創(chuàng)新、仁愛、求精”的辦院理念,與時(shí)代文化特征相結(jié)合,開展醫(yī)院愿景、醫(yī)院院歌、醫(yī)院精神、醫(yī)院宗旨、醫(yī)院理念等價(jià)值觀念的征集活動(dòng),提高醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。
3、要通過培訓(xùn)、教育等形式,大力倡導(dǎo)中醫(yī)藥文化價(jià)值觀念,在思想理念上決定“提倡什么、反對(duì)什么”;在發(fā)展戰(zhàn)略上決定“做什么、不做什么”;在價(jià)值取向上決定“追求什么、放棄什么”。使全院上下形成共識(shí),并轉(zhuǎn)化為全體職工的自覺行動(dòng)。
創(chuàng)新管理機(jī)制,培育醫(yī)院先進(jìn)的管理文化
1、確立以人為本的管理理念,著力培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,培育職工高尚的職業(yè)道德情操,形成富含中醫(yī)藥文化特色的管理文化,。將中醫(yī)藥文化融入醫(yī)院各種規(guī)章制度、工作規(guī)范,充分發(fā)揮中醫(yī)藥文化對(duì)職工行為規(guī)范的主導(dǎo)作用。
2、繼續(xù)完善
“醫(yī)院管理年”、“誠(chéng)信醫(yī)院”、“平安醫(yī)院”、“效能建設(shè)”、“行風(fēng)建設(shè)”和“作風(fēng)教育月”等系列活動(dòng),強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、教學(xué)管理的考核和督查,尤其是環(huán)節(jié)質(zhì)量管理力度,通過文化管理來促進(jìn)醫(yī)療水平的提高。
3、更新觀念,實(shí)現(xiàn)管理模式從“單純服務(wù)”到“經(jīng)營(yíng)管理”的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)管理意識(shí),促進(jìn)管理效率的提升。
(三)強(qiáng)化品牌意識(shí),培育醫(yī)院先進(jìn)的技術(shù)文化
1、深化醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),充分發(fā)揮中醫(yī)藥診療特色和優(yōu)勢(shì),不斷創(chuàng)新技術(shù),按照“院有重點(diǎn)、科有特色、人有專長(zhǎng)”的發(fā)展戰(zhàn)略,加大對(duì)??平ㄔO(shè)的投入力度,形成一批有特色、有影響的??疲▽2。┐龠M(jìn)各學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、著力打造以名老中醫(yī)、優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人為主的名醫(yī)群體,開展第三屆名醫(yī)評(píng)選活動(dòng);制定特聘專家和客座教授管理辦法;公開招聘3-5名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人;建立博士津貼制;實(shí)行省級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科、??茙ь^人和優(yōu)秀人才特殊獎(jiǎng)勵(lì)制度;把“名醫(yī)堂”建設(shè)成為展示歷史悠久、博大精深中醫(yī)藥文化的服務(wù)窗口。
3、加大醫(yī)療設(shè)備投入,改善診療條件,提高診療技術(shù),合理調(diào)整現(xiàn)有衛(wèi)生資源,擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)學(xué)科規(guī)模,培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科群體,將品牌根植于醫(yī)療需求之中,形成“人無我有是獨(dú)創(chuàng)技術(shù),人有我優(yōu)是優(yōu)勢(shì)技術(shù),人多我精是特色技術(shù)”的技術(shù)格局。
更新服務(wù)理念,培育醫(yī)院先進(jìn)的服務(wù)文化
1、培育先進(jìn)的服務(wù)文化,就是要打造屬于自己的服務(wù)品牌,增強(qiáng)醫(yī)院的公信力,逐步探索一條“管理以領(lǐng)導(dǎo)為中心,領(lǐng)導(dǎo)以職工為中心,職工以病人為中心,病人以健康為中心”的新型服務(wù)模式,創(chuàng)造一個(gè)和諧的、健康向上的文化環(huán)境。
2、從語言、舉止、禮儀、服務(wù)方式、服務(wù)流程等方面,建立并不斷完善職工行為規(guī)范體系,在服務(wù)、教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中不斷鞏固已中醫(yī)為主的發(fā)展方向,形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務(wù)文化,促進(jìn)服務(wù)價(jià)值、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的提升,滿足不同層次、不同文化背景、不同疾病患者的需求。
3、實(shí)施“服務(wù)領(lǐng)先”戰(zhàn)略,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高服務(wù)藝術(shù),改善服務(wù)環(huán)境,優(yōu)化服務(wù)流程,延伸服務(wù)領(lǐng)域,拓寬服務(wù)內(nèi)容。在開展“護(hù)理循環(huán)紅旗”、“巾幗示范崗”、“青年文明號(hào)”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,廣泛開展門診“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、病人“滿意好醫(yī)生”、病區(qū)“滿意百分百”護(hù)士等系列評(píng)選活動(dòng),積極推行優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、溫馨的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
4、提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),開展文明用語活動(dòng),杜絕服務(wù)忌語,要求醫(yī)務(wù)人員做到“四清楚”,即清楚病人及家屬的要求,清楚病人的病情與心理變化,清楚病人的診斷和用藥情況,清楚病人的經(jīng)濟(jì)狀況與用藥情況,達(dá)到“四滿意”,即患者滿意、家屬滿意、醫(yī)院滿意、社會(huì)滿意。
致力環(huán)境建設(shè),培育醫(yī)院先進(jìn)的環(huán)境文化
1、從建筑風(fēng)格、內(nèi)部裝潢、診療環(huán)境、形象識(shí)別等方面入手,以老年病治療中心投入使用為契機(jī),充分利用庭院、大堂、走廊、候診區(qū)、診室等區(qū)域,全面展示中醫(yī)藥文化,形成濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍。
2、通過開展主題活動(dòng)、圖文實(shí)物等多種載體和形式,利用醫(yī)院的宣傳欄、展架櫥窗、視頻系統(tǒng)、標(biāo)示標(biāo)牌等各種設(shè)施,從中醫(yī)藥的起源、基本知識(shí)、特色療法、養(yǎng)生保健、名醫(yī)名家、就診指南等方面,廣泛宣傳中醫(yī)藥文化。要采取群眾看得懂、聽得懂、等喜聞樂見的形式,積極宣傳中醫(yī)藥的基本知識(shí)、特色療法、養(yǎng)生保健等知識(shí),提高中醫(yī)藥服務(wù)的信譽(yù)度和認(rèn)知度,不斷優(yōu)化醫(yī)院的公眾形象和品牌價(jià)值。
五、組織實(shí)施
(一)成立醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,明確工作職責(zé)和內(nèi)容,全面負(fù)責(zé)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)。
(二)將中醫(yī)藥文化建設(shè)規(guī)劃作為醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃的有機(jī)組成部分,堅(jiān)持近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)合,明確發(fā)展目標(biāo),突出建設(shè)重點(diǎn),細(xì)化建設(shè)要求。廣泛開展中醫(yī)中藥農(nóng)村行、社區(qū)行、廠礦行、學(xué)校行,推動(dòng)中醫(yī)藥文化知識(shí)的普及。
(三)加強(qiáng)人員培訓(xùn)。采取有效措施,對(duì)從事中醫(yī)藥文化建設(shè)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),提高工作能力和工作水平。通過不斷的宣傳、培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,提高醫(yī)院廣大職工的中醫(yī)藥文化素養(yǎng)。
(四)設(shè)立中醫(yī)藥文化建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),列入醫(yī)院年度預(yù)算經(jīng)費(fèi),確保中醫(yī)藥文化建設(shè)必須的場(chǎng)地、設(shè)備。
六、實(shí)施項(xiàng)目
(一)重點(diǎn)打造傳統(tǒng)療法治療中心,把中心打造成展示博大精深中醫(yī)藥歷史和對(duì)外開放的窗口;
(二)建立醫(yī)院文化宣傳長(zhǎng)廊,重點(diǎn)以新安醫(yī)學(xué)特色宣傳內(nèi)容為主,弘揚(yáng)南新安、北華佗學(xué)術(shù)思想;
(三)在老年病治療中心西門墻面上,把《大醫(yī)精誠(chéng)》的文字內(nèi)容篆刻在墻面上,圖文并茂,加強(qiáng)對(duì)職工職業(yè)道德的教育;
(四)在醫(yī)院主干道花園內(nèi)和門診廣場(chǎng)花壇內(nèi)設(shè)計(jì)制作歷代名醫(yī)塑像;在放療中心前面花園內(nèi)制作一尊南丁格爾塑像,作為護(hù)理人員崗前教育和護(hù)士節(jié)等重要節(jié)日教育基地;
(五)在內(nèi)科大樓和外科大樓每個(gè)樓層,制作科普宣傳板,重點(diǎn)介紹中醫(yī)藥科普知識(shí)和特色診療優(yōu)勢(shì);
(六)分期分批將門診、機(jī)關(guān)科室、內(nèi)科大樓等舊標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行更換,做到材質(zhì)統(tǒng)一、顏色統(tǒng)一、規(guī)格統(tǒng)一、標(biāo)識(shí)統(tǒng)一;
(七)利用老年病治療中心和學(xué)院圍墻,將醫(yī)院宗旨、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)理念、價(jià)值理念、管理理念、工作作風(fēng)等宣傳標(biāo)語制作上墻,提煉醫(yī)院精神,弘揚(yáng)醫(yī)院文化;
(八)在內(nèi)科大樓病房?jī)?nèi),制作中醫(yī)名言警句宣傳板塊,讓廣大患者和醫(yī)務(wù)人員在喜聞樂見中接受中醫(yī)傳統(tǒng)文化教育;
中醫(yī)藥培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)心得
本人在參加了五天的中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn),認(rèn)真汲取了多位老師的指導(dǎo)教育后,獲益良多。短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,可是在培訓(xùn)過程中獲得的心得體會(huì)卻深深地影響了我,特別是對(duì)養(yǎng)身之道有了更深刻的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將培訓(xùn)心得分享給大家:
一、中醫(yī)特色凸顯,內(nèi)涵豐富,療效明確。
針對(duì)亞健康人群、疾病恢復(fù)期康復(fù)理療、防病保健的一個(gè)治未病中心。充滿中醫(yī)藥文化氛圍的展示大廳擺滿了各種藥茶藥酒,中醫(yī)外治器具,研發(fā)推出的一系列藥枕、督灸器,彰顯了深厚的中醫(yī)內(nèi)涵,以各種花名命名的治療間裝修溫馨別致,安靜整潔,各具特色,為病人提供貼心的個(gè)體化服務(wù)。不僅僅在病房,他們把中醫(yī)特色服務(wù)延伸到門診,在門診設(shè)立專區(qū),銷售研發(fā)的各種藥枕、藥用肚兜,香囊、灸盒、藥茶等,經(jīng)濟(jì)效益社會(huì)效益都得到提升。在風(fēng)濕骨病科我們參觀了他們的中醫(yī)特色治療室,獨(dú)立的中藥熏蒸間有十間,還有十幾張理療床,室內(nèi)擺放了候診椅,由護(hù)士合理安排病人的治療時(shí)間,一臺(tái)可以同時(shí)滿足三位病人進(jìn)行上下肢中藥熏蒸的儀器吸引了我們的注意,儀器分設(shè)三個(gè)水槽,可以調(diào)節(jié)溫度和時(shí)間,據(jù)護(hù)士長(zhǎng)介紹對(duì)那些肢體功能障礙的病人根據(jù)其辨證分型選擇不同的藥物進(jìn)行熏蒸,療效很顯著。我們?cè)趨⒂^小兒康復(fù)病區(qū)時(shí),觀看了蠟療操作的全過程,蠟療主要是以蠟為介質(zhì),以熱療的方式發(fā)揮中藥效用,治療兒童肌肉攣縮、肌張力高有明顯效果,很受患兒家長(zhǎng)歡迎。兒科的中醫(yī)特色在門診也有充分的體現(xiàn),小兒推拿室、小兒灌腸室、小兒穴貼室分區(qū)管理,設(shè)有中醫(yī)基礎(chǔ)理論較深厚的??谱o(hù)士進(jìn)行辨證選穴治療,由于病人較多,需要提前預(yù)約,體現(xiàn)出中醫(yī)專科護(hù)士在臨床中醫(yī)特色治療中的重要性和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。另外心科的藥物罐、中藥定向透藥、耳穴壓豆、足浴推拿等,婦科的各種大小封包、氣壓肢體血液循環(huán)治療儀、盆底肌肉功能障礙治療儀,康復(fù)理療科的宮廷正骨手法,疼痛科的萬維注射止痛療法、弧刃針刀治療等都在傳統(tǒng)療法的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和拓展,很值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
二、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解
中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)于我,是一次很大的心靈震撼。在這個(gè)被西方的風(fēng)俗習(xí)慣及思潮日日侵?jǐn)_的今天,在這個(gè)人人拜金的物欲橫的今天,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的優(yōu)良的東西,漸漸被大家覺得稀奇了。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)的特色,是中國(guó)寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富,是五千年文化的積累,是中國(guó)文化保持長(zhǎng)久生命力的重要因素。因此,我要加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究、整理,從中吸取精髓,使之發(fā)揚(yáng)光大。在以前的學(xué)習(xí)和工作中從沒有真正接觸過國(guó)學(xué)方面的知識(shí),通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為,國(guó)學(xué)博大精深、歷史悠久,幾千年來一直是中國(guó)人安居樂業(yè),安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。中國(guó)之所以成為世界上唯一一個(gè)文化延綿五千年而沒有中斷的國(guó)家,正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膰?guó)學(xué)文化作為支柱,這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。學(xué)國(guó)學(xué)是當(dāng)今很熱門的一個(gè)詞兒,是人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣,把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗(yàn)、方法以及感悟都融入在這些文字中,為我們后人所一一品讀,并領(lǐng)悟其中的奧妙。他們把這些經(jīng)典留給我們,自然是希望我們代代相傳,修身、齊家、治國(guó)、平天下,真正做到學(xué)以致用。更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。人的一生是從學(xué)習(xí)開始的,子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?開篇即提出了以學(xué)習(xí)為樂事,反映了孔子一生學(xué)而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的主張。一個(gè)人在生命的歷程中,有很多不可知的部分,但是知識(shí)可以增長(zhǎng)才干,知識(shí)可以改變命運(yùn)。因此,我感到愛學(xué)習(xí)是一種快樂,想學(xué)習(xí)是一種幸福,求知若渴是一種喜悅。學(xué)習(xí)新知識(shí),溫習(xí)舊知識(shí)是一件讓我們感覺愉悅的事情,學(xué)習(xí)能使我們提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。以身作則,努力踐行。只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考、去感悟,就會(huì)明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做,哪些不可以做就有了做人的準(zhǔn)則,在生活、工作中,就會(huì)有正確的判斷和及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。身為一名教育工作人員,在工作中一是要以身作則,身體力行,嚴(yán)格要求自己,為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)藥培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)班總結(jié)范文
20xx年12月5日,浙江省中醫(yī)藥適宜技術(shù)參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)推廣工作培訓(xùn)班在富陽市中醫(yī)醫(yī)院六樓多功能廳舉辦。市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,醫(yī)政科徐科長(zhǎng)出席并發(fā)表了講話。來自富陽市各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、服務(wù)站點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院村衛(wèi)生室等40余名醫(yī)務(wù)人員參加了此次學(xué)習(xí)。
浙江省中醫(yī)藥大學(xué)附屬針推醫(yī)院院長(zhǎng)、省級(jí)名中醫(yī)方劍喬主任中醫(yī)師和浙江中醫(yī)藥大學(xué)講師谷海洋為學(xué)員講授了《三步推拿法治療不寐技術(shù)》、《三步推拿法治療踝關(guān)節(jié)扭傷技術(shù)》、《經(jīng)皮穴位電刺激治療瘀滯型肩關(guān)節(jié)周圍炎技術(shù)》、《平衡針灸刺肩痛穴治療肩痛技術(shù)》等四個(gè)簡(jiǎn)便易掌握的適宜技術(shù)。醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理授課老師深入淺出的理論授課與現(xiàn)場(chǎng)手把手實(shí)踐操作相結(jié)合的方式得到了學(xué)員的.普遍歡迎,許多學(xué)員紛紛上前親自體驗(yàn)針灸推拿的效果,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
在市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,浙江省中醫(yī)藥科技成果推廣中心的鼎力協(xié)助下,培訓(xùn)班順利結(jié)束。許多學(xué)員表示對(duì)此類培訓(xùn)班非常歡迎,并且希望能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)一步深入進(jìn)修學(xué)習(xí)。推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作是深化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)的重要工作,也是富陽市20xx年創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生強(qiáng)市的重要內(nèi)容。為此,如何提高培訓(xùn)療效,強(qiáng)化考核機(jī)制,充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和作用是今后工作的重點(diǎn)。
中醫(yī)藥培訓(xùn)總結(jié)(篇6)
為進(jìn)一步提高中醫(yī)藥人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)和服務(wù)水平,加強(qiáng)我院中醫(yī)藥人員培養(yǎng)和技術(shù)培訓(xùn),特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、黨的群眾路線教育實(shí)踐精神為指導(dǎo),以學(xué)科建設(shè)為平臺(tái),加速培養(yǎng)一批醫(yī)德高尚、具有寬廣的學(xué)術(shù)視野、杰出的學(xué)術(shù)能力、臨床、教學(xué)和科研業(yè)績(jī)顯著的優(yōu)秀中青年人才,從而加快提升我院中醫(yī)科科建設(shè)水平和醫(yī)療質(zhì)量,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍科研整體實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力。
堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞姆结樅腿瞬胚x拔的高標(biāo)準(zhǔn)、重業(yè)績(jī)的原則,既考慮過去對(duì)??平ㄔO(shè)的貢獻(xiàn),又注重未來??平ㄔO(shè)的發(fā)展需要。堅(jiān)持擇優(yōu)選拔的原則,把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入人才的遴選、培養(yǎng)、管理等環(huán)節(jié)。遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律,建立和完善人才選拔培養(yǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)、科學(xué)考評(píng)、動(dòng)態(tài)管理等運(yùn)行機(jī)制。注重人才潛能的發(fā)揮,充分調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律,引進(jìn)推廣應(yīng)用中醫(yī)藥適宜技術(shù),全面提高中醫(yī)藥人員的基本水平和基本技能,促進(jìn)中醫(yī)中藥協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷滿足群眾對(duì)中醫(yī)藥需求,為人民健康服務(wù)。
二、培訓(xùn)計(jì)劃
1、選拔1——2名中醫(yī)藥人員到上級(jí)中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),培養(yǎng)中醫(yī)藥技術(shù)骨干。
2、各村衛(wèi)生室、輪流派遣中醫(yī)藥技術(shù)骨干到我院中醫(yī)科進(jìn)修學(xué)習(xí)。
3、抓好在崗中醫(yī)藥技術(shù)人員溫習(xí)中醫(yī)四部經(jīng)典理論、著作工作。
4、大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù),根據(jù)縣衛(wèi)計(jì)委安排派熟悉中醫(yī)藥知識(shí)的骨干人員參加縣中醫(yī)院組織的培訓(xùn),然后對(duì)全鎮(zhèn)未參加集中培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行集中培訓(xùn)。村衛(wèi)生室中醫(yī)藥人員均參加一次以上培訓(xùn)、培訓(xùn)率達(dá)到100%。
三、工作措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生院成立由院長(zhǎng)任組長(zhǎng),副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的中醫(yī)藥工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)中醫(yī)藥人員培訓(xùn)的組織推進(jìn)、綜合協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查。
(二)多形式、多渠道培訓(xùn)中醫(yī)藥適用人才。加強(qiáng)中醫(yī)藥適用人才培養(yǎng)是今后我院工作的一個(gè)重要內(nèi)容,采取多種方式加以培養(yǎng)。一是選派中醫(yī)人才和學(xué)科帶頭人到上級(jí)知名醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);鼓勵(lì)在職人員攻讀中醫(yī)藥知識(shí)和參加國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)性交流。二是鼓勵(lì)醫(yī)院中醫(yī)藥人員參加中醫(yī)自學(xué)考試,提高學(xué)歷教育;選送人員到二級(jí)甲等以上中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。三是醫(yī)院每季度組織一次中醫(yī)藥基本理論、基本技能的健康教育講座,以提高基層中醫(yī)藥人員的技術(shù)水平。
(三)大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)。建立我院與各村衛(wèi)生室分工協(xié)作制度,落實(shí)中醫(yī)藥進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)?!叭M(jìn)”戰(zhàn)略,使中醫(yī)藥服務(wù)在基層普及,使優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥資源能夠下沉基層、服務(wù)基層。組織篩選安全有效、成本低廉,簡(jiǎn)便易學(xué)、適合農(nóng)村使用的中醫(yī)藥技術(shù)和方法,有計(jì)劃地向鄉(xiāng)村醫(yī)生推廣。
(四)積極推進(jìn)中醫(yī)藥科技創(chuàng)新。堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新的原則,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)方法和中醫(yī)藥研究方法,加強(qiáng)中醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病特別是病毒性疾病、疑難雜癥、心身疾病等方面的臨床應(yīng)用,提高中醫(yī)藥學(xué)術(shù)水平和防病治病能力。
四、嚴(yán)格督導(dǎo)獎(jiǎng)懲
醫(yī)院將中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作納入單位年度責(zé)任目標(biāo)管理,年終對(duì)中醫(yī)藥培訓(xùn)工作進(jìn)行考核,考核結(jié)果記入年度目標(biāo)考核內(nèi)容。中醫(yī)藥工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)日常督導(dǎo)管理,嚴(yán)格考核。
包信鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院
中醫(yī)藥培訓(xùn)總結(jié)(篇7)
根據(jù)聊城市衛(wèi)計(jì)委印發(fā)的《20xx年全市基層中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作實(shí)施方案》的通知(聊衛(wèi)中[20xx]6號(hào))及臨衛(wèi)發(fā)[20xx]49號(hào)要求,為了推進(jìn)我院市醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè),提高中醫(yī)藥服務(wù)能力,充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì)和作用,更好地為我市廣大人民群眾健康服務(wù),我院受臨清市衛(wèi)計(jì)局委托,精心安排部署、組織實(shí)施了臨清市基層中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一是切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理,特成立了以衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)為督導(dǎo),院長(zhǎng)為組長(zhǎng),業(yè)務(wù)院長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)職能科室為成員的臨清市中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了職能、職責(zé)和任務(wù)。
二是科學(xué)制定項(xiàng)目推廣實(shí)施方案。我院印發(fā)了《基層中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作計(jì)劃》等實(shí)施文件,確保項(xiàng)目實(shí)施有序、有效推進(jìn)。
三是實(shí)施項(xiàng)目推廣全面培訓(xùn),確保推廣工作有序推進(jìn)。根據(jù)我市培訓(xùn)要求,培訓(xùn)教材統(tǒng)一選用山東省中醫(yī)藥管理局編寫的《基層中醫(yī)適宜技術(shù)100法》和國(guó)家中醫(yī)藥管理局印發(fā)的《護(hù)理人員中醫(yī)適宜技術(shù)使用手冊(cè)》。把在我院培訓(xùn)的277名基層醫(yī)生分為4批次進(jìn)行,首先對(duì)我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的52名中醫(yī)及中醫(yī)愛好者進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)推廣適宜技術(shù)項(xiàng)目10項(xiàng)以上,隨后3批次對(duì)225名村衛(wèi)生所人員進(jìn)行基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)不少于8項(xiàng)的適宜技術(shù)。根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)內(nèi)容主要有選擇性地增加了一些火罐、艾灸等中醫(yī)藥適宜技術(shù)。培訓(xùn)期間嚴(yán)格實(shí)行簽到考勤制度,培訓(xùn)結(jié)束后,統(tǒng)一命題,對(duì)參培人員進(jìn)行了考試、考核。截至目前,通過培訓(xùn)使我縣鄉(xiāng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣覆蓋達(dá)到95%以上。
困難問題
一是項(xiàng)目培訓(xùn)教學(xué)的教材、資料組織不夠,尤其是直觀、生動(dòng)的多媒體資料用具不多,盡管我們組織制作了部分中醫(yī)藥適宜技術(shù)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥傳統(tǒng)技術(shù)操作規(guī)程等方面的課件,但由于條件限制還是顯得很不夠完美。
二是參訓(xùn)人員水平參差不齊,一些學(xué)員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識(shí)和基本技能。
三是培訓(xùn)的多,學(xué)員學(xué)完了以后能否很好的開展,并應(yīng)運(yùn)于臨床這還是個(gè)未知數(shù)。
在未來的工作中,我們要加強(qiáng)中醫(yī)藥適宜技術(shù)對(duì)防治常見病、多發(fā)病的獨(dú)特效果和簡(jiǎn)便易行,費(fèi)用低廉的宣傳、教育,讓更多的老百姓認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥、了解中醫(yī)藥、主動(dòng)選擇中醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)從而不斷提高中醫(yī)藥適宜技術(shù)的推廣效果。
臨清市中醫(yī)院
20xx年xx月xx日
中醫(yī)藥培訓(xùn)總結(jié)(篇8)
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,大力構(gòu)建以中醫(yī)藥文化為主體的醫(yī)院核心價(jià)值體系。以營(yíng)造特色鮮明、內(nèi)涵豐富的中醫(yī)藥文化氛圍為重點(diǎn),以為患者提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷推進(jìn)中醫(yī)藥文化創(chuàng)新,增進(jìn)中醫(yī)藥文化底蘊(yùn),提高中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)醫(yī)院發(fā)展活力。實(shí)現(xiàn)醫(yī)院物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的有機(jī)統(tǒng)一,使患者從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到獨(dú)特的中醫(yī)藥文化魅力。
二、基本原則
堅(jiān)持新安醫(yī)學(xué)特色,以中醫(yī)藥文化為主題,融合時(shí)代文化特征,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn),充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃。中醫(yī)藥文化建設(shè)與醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃相銜接,與醫(yī)院文化建設(shè)相結(jié)合,做到價(jià)值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象、技術(shù)特色和醫(yī)院管理的有機(jī)統(tǒng)一。堅(jiān)持因地制宜。按照總體要求,從醫(yī)院實(shí)際出發(fā),制定切實(shí)可行的措施,使建設(shè)工作充分體現(xiàn)醫(yī)院個(gè)性特征和區(qū)域文化特征。堅(jiān)持促進(jìn)發(fā)展。緊緊圍繞醫(yī)院改革發(fā)展的中心工作,以中醫(yī)藥文化建設(shè)促進(jìn)科室建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)以及科學(xué)管理等各項(xiàng)工作水平的不斷提高。
三、主要目標(biāo)
醫(yī)院要在價(jià)值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象、技術(shù)特色、醫(yī)院管理等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色,進(jìn)一步增強(qiáng)中醫(yī)藥文化底蘊(yùn),彰顯中醫(yī)藥文化氛圍,提高中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量,擴(kuò)大社會(huì)影響,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機(jī)統(tǒng)一,達(dá)到醫(yī)院內(nèi)部、醫(yī)院與社會(huì)和諧,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,為保持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)提供有力的思想保障和精神動(dòng)力。通過中醫(yī)藥文化建設(shè),使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到獨(dú)特的中醫(yī)藥服務(wù)。
四、主要內(nèi)容
塑造醫(yī)院精神,培育醫(yī)院先進(jìn)的精神文化。
1、中醫(yī)藥文化的價(jià)值觀念是中醫(yī)藥發(fā)展進(jìn)程中積累形成的文化精髓,是醫(yī)院的內(nèi)在精神和根本,主導(dǎo)著醫(yī)院基本特征和基本方向。教育廣大職工認(rèn)清自身簡(jiǎn)直需要、價(jià)值創(chuàng)造和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,在培育醫(yī)院價(jià)值觀念體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。
2、深入挖掘中醫(yī)藥文化中“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠(chéng)”的價(jià)值觀念,遵循“繼承、創(chuàng)新、仁愛、求精”的辦院理念,與時(shí)代文化特征相結(jié)合,開展醫(yī)院愿景、醫(yī)院院歌、醫(yī)院精神、醫(yī)院宗旨、醫(yī)院理念等價(jià)值觀念的征集活動(dòng),提高醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。
3、要通過培訓(xùn)、教育等形式,大力倡導(dǎo)中醫(yī)藥文化價(jià)值觀念,在思想理念上決定“提倡什么、反對(duì)什么”;在發(fā)展戰(zhàn)略上決定“做什么、不做什么”;在價(jià)值取向上決定“追求什么、放棄什么”。使全院上下形成共識(shí),并轉(zhuǎn)化為全體職工的自覺行動(dòng)。
創(chuàng)新管理機(jī)制,培育醫(yī)院先進(jìn)的管理文化
1、確立以人為本的管理理念,著力培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,培育職工高尚的職業(yè)道德情操,形成富含中醫(yī)藥文化特色的管理文化,。將中醫(yī)藥文化融入醫(yī)院各種規(guī)章制度、工作規(guī)范,充分發(fā)揮中醫(yī)藥文化對(duì)職工行為規(guī)范的主導(dǎo)作用。
2、繼續(xù)完善
“醫(yī)院管理年”、“誠(chéng)信醫(yī)院”、“平安醫(yī)院”、“效能建設(shè)”、“行風(fēng)建設(shè)”和“作風(fēng)教育月”等系列活動(dòng),強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、教學(xué)管理的考核和督查,尤其是環(huán)節(jié)質(zhì)量管理力度,通過文化管理來促進(jìn)醫(yī)療水平的提高。
3、更新觀念,實(shí)現(xiàn)管理模式從“單純服務(wù)”到“經(jīng)營(yíng)管理”的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)管理意識(shí),促進(jìn)管理效率的提升。
(三)強(qiáng)化品牌意識(shí),培育醫(yī)院先進(jìn)的技術(shù)文化
1、深化醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),充分發(fā)揮中醫(yī)藥診療特色和優(yōu)勢(shì),不斷創(chuàng)新技術(shù),按照“院有重點(diǎn)、科有特色、人有專長(zhǎng)”的發(fā)展戰(zhàn)略,加大對(duì)??平ㄔO(shè)的投入力度,形成一批有特色、有影響的??疲▽2。┐龠M(jìn)各學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、著力打造以名老中醫(yī)、優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人為主的名醫(yī)群體,開展第三屆名醫(yī)評(píng)選活動(dòng);制定特聘專家和客座教授管理辦法;公開招聘3-5名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人;建立博士津貼制;實(shí)行省級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科、專科帶頭人和優(yōu)秀人才特殊獎(jiǎng)勵(lì)制度;把“名醫(yī)堂”建設(shè)成為展示歷史悠久、博大精深中醫(yī)藥文化的服務(wù)窗口。
3、加大醫(yī)療設(shè)備投入,改善診療條件,提高診療技術(shù),合理調(diào)整現(xiàn)有衛(wèi)生資源,擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)學(xué)科規(guī)模,培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科群體,將品牌根植于醫(yī)療需求之中,形成“人無我有是獨(dú)創(chuàng)技術(shù),人有我優(yōu)是優(yōu)勢(shì)技術(shù),人多我精是特色技術(shù)”的技術(shù)格局。
更新服務(wù)理念,培育醫(yī)院先進(jìn)的服務(wù)文化
1、培育先進(jìn)的服務(wù)文化,就是要打造屬于自己的服務(wù)品牌,增強(qiáng)醫(yī)院的公信力,逐步探索一條“管理以領(lǐng)導(dǎo)為中心,領(lǐng)導(dǎo)以職工為中心,職工以病人為中心,病人以健康為中心”的新型服務(wù)模式,創(chuàng)造一個(gè)和諧的、健康向上的文化環(huán)境。
2、從語言、舉止、禮儀、服務(wù)方式、服務(wù)流程等方面,建立并不斷完善職工行為規(guī)范體系,在服務(wù)、教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中不斷鞏固已中醫(yī)為主的發(fā)展方向,形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務(wù)文化,促進(jìn)服務(wù)價(jià)值、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的提升,滿足不同層次、不同文化背景、不同疾病患者的需求。
3、實(shí)施“服務(wù)領(lǐng)先”戰(zhàn)略,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高服務(wù)藝術(shù),改善服務(wù)環(huán)境,優(yōu)化服務(wù)流程,延伸服務(wù)領(lǐng)域,拓寬服務(wù)內(nèi)容。在開展“護(hù)理循環(huán)紅旗”、“巾幗示范崗”、“青年文明號(hào)”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,廣泛開展門診“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、病人“滿意好醫(yī)生”、病區(qū)“滿意百分百”護(hù)士等系列評(píng)選活動(dòng),積極推行優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、溫馨的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
4、提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),開展文明用語活動(dòng),杜絕服務(wù)忌語,要求醫(yī)務(wù)人員做到“四清楚”,即清楚病人及家屬的要求,清楚病人的病情與心理變化,清楚病人的診斷和用藥情況,清楚病人的經(jīng)濟(jì)狀況與用藥情況,達(dá)到“四滿意”,即患者滿意、家屬滿意、醫(yī)院滿意、社會(huì)滿意。
致力環(huán)境建設(shè),培育醫(yī)院先進(jìn)的環(huán)境文化
1、從建筑風(fēng)格、內(nèi)部裝潢、診療環(huán)境、形象識(shí)別等方面入手,以老年病治療中心投入使用為契機(jī),充分利用庭院、大堂、走廊、候診區(qū)、診室等區(qū)域,全面展示中醫(yī)藥文化,形成濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍。
2、通過開展主題活動(dòng)、圖文實(shí)物等多種載體和形式,利用醫(yī)院的宣傳欄、展架櫥窗、視頻系統(tǒng)、標(biāo)示標(biāo)牌等各種設(shè)施,從中醫(yī)藥的起源、基本知識(shí)、特色療法、養(yǎng)生保健、名醫(yī)名家、就診指南等方面,廣泛宣傳中醫(yī)藥文化。要采取群眾看得懂、聽得懂、等喜聞樂見的形式,積極宣傳中醫(yī)藥的基本知識(shí)、特色療法、養(yǎng)生保健等知識(shí),提高中醫(yī)藥服務(wù)的信譽(yù)度和認(rèn)知度,不斷優(yōu)化醫(yī)院的公眾形象和品牌價(jià)值。
五、組織實(shí)施
(一)成立醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,明確工作職責(zé)和內(nèi)容,全面負(fù)責(zé)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)。
(二)將中醫(yī)藥文化建設(shè)規(guī)劃作為醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃的有機(jī)組成部分,堅(jiān)持近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)合,明確發(fā)展目標(biāo),突出建設(shè)重點(diǎn),細(xì)化建設(shè)要求。廣泛開展中醫(yī)中藥農(nóng)村行、社區(qū)行、廠礦行、學(xué)校行,推動(dòng)中醫(yī)藥文化知識(shí)的普及。
(三)加強(qiáng)人員培訓(xùn)。采取有效措施,對(duì)從事中醫(yī)藥文化建設(shè)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),提高工作能力和工作水平。通過不斷的宣傳、培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,提高醫(yī)院廣大職工的中醫(yī)藥文化素養(yǎng)。
(四)設(shè)立中醫(yī)藥文化建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),列入醫(yī)院年度預(yù)算經(jīng)費(fèi),確保中醫(yī)藥文化建設(shè)必須的場(chǎng)地、設(shè)備。
六、實(shí)施項(xiàng)目
(一)重點(diǎn)打造傳統(tǒng)療法治療中心,把中心打造成展示博大精深中醫(yī)藥歷史和對(duì)外開放的窗口;
(二)建立醫(yī)院文化宣傳長(zhǎng)廊,重點(diǎn)以新安醫(yī)學(xué)特色宣傳內(nèi)容為主,弘揚(yáng)南新安、北華佗學(xué)術(shù)思想;
(三)在老年病治療中心西門墻面上,把《大醫(yī)精誠(chéng)》的文字內(nèi)容篆刻在墻面上,圖文并茂,加強(qiáng)對(duì)職工職業(yè)道德的教育;
(四)在醫(yī)院主干道花園內(nèi)和門診廣場(chǎng)花壇內(nèi)設(shè)計(jì)制作歷代名醫(yī)塑像;在放療中心前面花園內(nèi)制作一尊南丁格爾塑像,作為護(hù)理人員崗前教育和護(hù)士節(jié)等重要節(jié)日教育基地;
(五)在內(nèi)科大樓和外科大樓每個(gè)樓層,制作科普宣傳板,重點(diǎn)介紹中醫(yī)藥科普知識(shí)和特色診療優(yōu)勢(shì);
(六)分期分批將門診、機(jī)關(guān)科室、內(nèi)科大樓等舊標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行更換,做到材質(zhì)統(tǒng)一、顏色統(tǒng)一、規(guī)格統(tǒng)一、標(biāo)識(shí)統(tǒng)一;
(七)利用老年病治療中心和學(xué)院圍墻,將醫(yī)院宗旨、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)理念、價(jià)值理念、管理理念、工作作風(fēng)等宣傳標(biāo)語制作上墻,提煉醫(yī)院精神,弘揚(yáng)醫(yī)院文化;
(八)在內(nèi)科大樓病房?jī)?nèi),制作中醫(yī)名言警句宣傳板塊,讓廣大患者和醫(yī)務(wù)人員在喜聞樂見中接受中醫(yī)傳統(tǒng)文化教育;
中醫(yī)藥培訓(xùn)總結(jié)(篇9)
為進(jìn)一步提高中醫(yī)藥人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)和服務(wù)水平,加強(qiáng)我院中醫(yī)藥人員培養(yǎng)和技術(shù)培訓(xùn),特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、黨的群眾路線教育實(shí)踐精神為指導(dǎo),以學(xué)科建設(shè)為平臺(tái),加速培養(yǎng)一批醫(yī)德高尚、具有寬廣的學(xué)術(shù)視野、杰出的學(xué)術(shù)能力、臨床、教學(xué)和科研業(yè)績(jī)顯著的優(yōu)秀中青年人才,從而加快提升我院中醫(yī)科科建設(shè)水平和醫(yī)療質(zhì)量,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍科研整體實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力。
堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞姆结樅腿瞬胚x拔的高標(biāo)準(zhǔn)、重業(yè)績(jī)的原則,既考慮過去對(duì)專科建設(shè)的貢獻(xiàn),又注重未來??平ㄔO(shè)的發(fā)展需要。堅(jiān)持擇優(yōu)選拔的原則,把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入人才的遴選、培養(yǎng)、管理等環(huán)節(jié)。遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律,建立和完善人才選拔培養(yǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)、科學(xué)考評(píng)、動(dòng)態(tài)管理等運(yùn)行機(jī)制。注重人才潛能的發(fā)揮,充分調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律,引進(jìn)推廣應(yīng)用中醫(yī)藥適宜技術(shù),全面提高中醫(yī)藥人員的基本水平和基本技能,促進(jìn)中醫(yī)中藥協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷滿足群眾對(duì)中醫(yī)藥需求,為人民健康服務(wù)。
二、培訓(xùn)計(jì)劃
1、選拔1——2名中醫(yī)藥人員到上級(jí)中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),培養(yǎng)中醫(yī)藥技術(shù)骨干。
2、各村衛(wèi)生室、輪流派遣中醫(yī)藥技術(shù)骨干到我院中醫(yī)科進(jìn)修學(xué)習(xí)。
3、抓好在崗中醫(yī)藥技術(shù)人員溫習(xí)中醫(yī)四部經(jīng)典理論、著作工作。
4、大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù),根據(jù)縣衛(wèi)計(jì)委安排派熟悉中醫(yī)藥知識(shí)的骨干人員參加縣中醫(yī)院組織的培訓(xùn),然后對(duì)全鎮(zhèn)未參加集中培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行集中培訓(xùn)。村衛(wèi)生室中醫(yī)藥人員均參加一次以上培訓(xùn)、培訓(xùn)率達(dá)到100%。
三、工作措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生院成立由院長(zhǎng)任組長(zhǎng),副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的中醫(yī)藥工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)中醫(yī)藥人員培訓(xùn)的組織推進(jìn)、綜合協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查。
(二)多形式、多渠道培訓(xùn)中醫(yī)藥適用人才。加強(qiáng)中醫(yī)藥適用人才培養(yǎng)是今后我院工作的一個(gè)重要內(nèi)容,采取多種方式加以培養(yǎng)。一是選派中醫(yī)人才和學(xué)科帶頭人到上級(jí)知名醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);鼓勵(lì)在職人員攻讀中醫(yī)藥知識(shí)和參加國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)性交流。二是鼓勵(lì)醫(yī)院中醫(yī)藥人員參加中醫(yī)自學(xué)考試,提高學(xué)歷教育;選送人員到二級(jí)甲等以上中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。三是醫(yī)院每季度組織一次中醫(yī)藥基本理論、基本技能的健康教育講座,以提高基層中醫(yī)藥人員的技術(shù)水平。
(三)大力推廣農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)。建立我院與各村衛(wèi)生室分工協(xié)作制度,落實(shí)中醫(yī)藥進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)?!叭M(jìn)”戰(zhàn)略,使中醫(yī)藥服務(wù)在基層普及,使優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥資源能夠下沉基層、服務(wù)基層。組織篩選安全有效、成本低廉,簡(jiǎn)便易學(xué)、適合農(nóng)村使用的中醫(yī)藥技術(shù)和方法,有計(jì)劃地向鄉(xiāng)村醫(yī)生推廣。
(四)積極推進(jìn)中醫(yī)藥科技創(chuàng)新。堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新的原則,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)方法和中醫(yī)藥研究方法,加強(qiáng)中醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病特別是病毒性疾病、疑難雜癥、心身疾病等方面的臨床應(yīng)用,提高中醫(yī)藥學(xué)術(shù)水平和防病治病能力。
四、嚴(yán)格督導(dǎo)獎(jiǎng)懲
醫(yī)院將中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作納入單位年度責(zé)任目標(biāo)管理,年終對(duì)中醫(yī)藥培訓(xùn)工作進(jìn)行考核,考核結(jié)果記入年度目標(biāo)考核內(nèi)容。中醫(yī)藥工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)日常督導(dǎo)管理,嚴(yán)格考核。
包信鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院
20x'x年4月7日
中醫(yī)藥培訓(xùn)總結(jié)(篇10)
按照20xx年度中醫(yī)藥人員培訓(xùn)計(jì)劃,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過我院全體工作人員的努力,圓滿完成了20xx年度我院中醫(yī)藥人員培訓(xùn)任務(wù),先總結(jié)如下
20xx年度,我院醫(yī)藥人員共13名,其中中醫(yī)藥人員共2名,村衛(wèi)生站人員共11名,其中中醫(yī)藥人員共8名,按計(jì)劃應(yīng)培訓(xùn)8人,實(shí)際培訓(xùn)8人,培訓(xùn)率為100%,全年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)82天,平均每人4天/人,我鎮(zhèn)共有中醫(yī)藥人員10名,全年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)82天,平均每人4天/年,經(jīng)過一年的努力,達(dá)到了計(jì)劃要求。
(一)建立我院中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作組織體系,保證工作順利開展,20xx年,我院成立了以分管業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)為組織的中醫(yī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)我院的中醫(yī)藥培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,并成立了中醫(yī)管理科,具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,從組織上保證了中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
我院中醫(yī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過各種會(huì)議反復(fù)強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作的重要性,使大家充分認(rèn)識(shí)到提高中醫(yī)藥人員的基本素質(zhì),振興中醫(yī),發(fā)展中醫(yī),爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)鎮(zhèn),是為了保障廣大人民群眾的'身體健康,是我院20xx年衛(wèi)生工作的重點(diǎn),也是以后衛(wèi)生工作的重點(diǎn),這樣引起了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員的重視,從而在思想和認(rèn)識(shí)上保證了培訓(xùn)工作的順利開展。
(三)采取多形式、多渠道的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了中醫(yī)藥人員的綜合素質(zhì)。
1,加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生站中醫(yī)藥指導(dǎo)。20xx年我院組織了中醫(yī)技術(shù)骨干2人次,到村衛(wèi)生站對(duì)中醫(yī)藥人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、質(zhì)量檢查等指導(dǎo)臨床實(shí)踐和技術(shù)操作,全年指導(dǎo)村衛(wèi)生站中醫(yī)藥人員32余人次。
2、舉辦培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座。本年度我院舉辦了4次中醫(yī)藥人員集中培訓(xùn)和2次中醫(yī)藥學(xué)術(shù)講座,通過學(xué)習(xí)使大家了解了現(xiàn)代中醫(yī)理論及技術(shù)的發(fā)展,掌握了用西醫(yī)診療手段配合中醫(yī)辨證施治進(jìn)行診療活動(dòng),使我鎮(zhèn)中醫(yī)藥人員的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平得到了提高。
(四)落實(shí)各種措施,保障中醫(yī)藥培訓(xùn)工作得到落實(shí)。
提高專業(yè)技術(shù)水平,對(duì)衛(wèi)中醫(yī)藥人員進(jìn)行了分期培訓(xùn)和考試,把考核成績(jī)與上崗資格掛鉤,進(jìn)一步促進(jìn)了相關(guān)人員將壓力變?yōu)閯?dòng)力,拾書補(bǔ)遺,取得了理論水平和事件技能都有所提高的實(shí)效,并制定中醫(yī)藥人員職責(zé)、制度、中醫(yī)藥醫(yī)療技術(shù)的操作規(guī)程。
2、20xx年我院加強(qiáng)了對(duì)中醫(yī)業(yè)務(wù)人員職業(yè)資格的管理,
要求各醫(yī)療機(jī)構(gòu)中未取得中專學(xué)歷認(rèn)證的醫(yī)務(wù)人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生、繼續(xù)參加中專學(xué)歷培訓(xùn),并取得中專學(xué)歷。為鄉(xiāng)村醫(yī)生辦理《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》和執(zhí)業(yè)的重要依據(jù)。已辦理《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的鄉(xiāng)村醫(yī)生在規(guī)定期限內(nèi)未取得中專學(xué)歷認(rèn)證,蔣依法取締其職業(yè)資格。
20xx年我院中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作取得了一定的成績(jī),但還存在許多問題主要表現(xiàn)在:
人員培訓(xùn)工作,我們發(fā)現(xiàn)存在的最大問題是工學(xué)矛盾,常出現(xiàn)因單位排班上的問題沒有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、部分村衛(wèi)生站對(duì)培訓(xùn)工作不夠重視。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)部認(rèn)真,學(xué)習(xí)流于形式,并有缺席現(xiàn)象;有些人員不愿意學(xué)習(xí),不愿了解當(dāng)前醫(yī)學(xué)科學(xué)和中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展的鄒勢(shì)和中醫(yī)發(fā)展方向,對(duì)現(xiàn)在中醫(yī)藥新知識(shí)疏于學(xué)習(xí),這些問題都有待解決。
績(jī),總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),并針對(duì)存在問題,進(jìn)一步加強(qiáng)廣大中醫(yī)藥人員對(duì)培訓(xùn)工作的重視,合理安排好工作時(shí)間和學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),并積極培養(yǎng)青年中醫(yī)藥技術(shù)骨干和中級(jí)職稱以上中醫(yī)藥人員,使我院中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作順利開展,從而提高全鎮(zhèn)中醫(yī)藥人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì),推動(dòng)我市中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展