展覽觀后感
發(fā)布時間:2024-07-17 展覽觀后感展覽觀后感。
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展覽觀后感【篇1】
科普展覽觀后感
淮師二附小三(6)班 翟悅?cè)?/p>
前幾天,老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校組織的科普知識展覽。一到操場,只見那里人山人海,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)了黑壓壓的人群。在那里,我看到了許多科普知識展板。
當(dāng)我看到那些因違反交通規(guī)則出了事故的圖片,我就心驚膽跳,我覺得不遵守交通規(guī)則真是非常的危險。人的生命只有一次,我們以后決不能在馬路上追逐打鬧,不能闖紅燈,不能橫穿馬路,過馬路時要左右看,走路靠右行,多向身邊的人宣傳交通安全規(guī)則,遇到違反交通規(guī)則的人積極上前勸阻。
當(dāng)我看到那些有關(guān)地震以及發(fā)生地震時怎樣逃生的知識的展板時,讓我明白了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時一定要冷靜,不能慌張,不能走電梯,更不能跳樓,應(yīng)以最快的速度逃到空曠地帶;如果逃不出去,應(yīng)立即躲到桌子或椅子底下;一定要團(tuán)結(jié)在場的其他人,一起想辦法才能脫離危險。
通過這次科普知識展覽讓我更加懂得了生命的寶貴,所以我們一定要增強(qiáng)安全意識,珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活!
指導(dǎo)老師:劉遠(yuǎn)升
科技展覽觀后感
參觀科技展覽觀后感
復(fù)興之路展覽觀后感
復(fù)興之路展覽觀后感范文
古代廉政歷史展覽觀后感
展覽觀后感【篇2】
參觀了“迎奧運(yùn)——世界向你走來”文化展覽后,我增長了許多關(guān)于奧運(yùn)的知識。這次文化展覽,是專門為全市的中小學(xué)生開辦的,是集知識性、趣味性、觀賞性于一體的,全方位、多角度地展示奧運(yùn)歷史文化和195個獨立主權(quán)國家的歷史文化,風(fēng)土人情。內(nèi)容豐富,資料翔實,具有較強(qiáng)的教育意義,對廣大學(xué)生開闊視野、開發(fā)智力、豐富知識、陶冶情操,具有積極意義。
這次展覽分好幾部分組成,有:百年奧運(yùn)回顧展、世界風(fēng)貌展、主權(quán)國家國旗展、世界各國貨幣展、放映世界各國自然風(fēng)光、中國傳統(tǒng)皮影演藝、中國古典益智玩具展等。其中,給我留下印象最深的就是世界風(fēng)貌展了,它用200幅精美圖版,圖文并茂的'介紹了195個國家的歷史文化、風(fēng)土人情等,著實讓人眼前一亮。
當(dāng)然,其他部分的展覽也都相當(dāng)精彩,像“百年奧運(yùn)回顧展”,以圖片的形式展示了歷屆奧運(yùn)會的珍貴記憶;“主權(quán)國家旗展”,展出了120個國家的國旗等等。
奧林匹克運(yùn)動會,是一次盛大的慶典,是人類極限的挑戰(zhàn),是我們中國人民百年不遇的光榮。我們作為青少年,更應(yīng)該牢記這歷史的時刻,為自己是一名中國人民而驕傲!
展覽觀后感【篇3】
觀后感
—記《第十四屆中國國際煤炭開采技術(shù)交流及設(shè)備展覽會》 2011年7月份,我們接到集團(tuán)公司派遣我們前往北京參加展覽會的通知,一個個心里都是又激動又擔(dān)心。在整個支架的生產(chǎn)過程中,從技術(shù)審核到工藝編制,從材料采購到外協(xié)加工,從數(shù)控下料到鉚焊拼裝,各級各部門領(lǐng)導(dǎo)都以最高的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行要求,或親臨現(xiàn)場指導(dǎo),或赴外地協(xié)商,而各位同事也都精益求精、卯足干勁為y273支架的按時完工工作和服務(wù)??傊?,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,通過我們集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的努力,終于如期圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。 2011年10月28~31日,由中國煤炭工業(yè)協(xié)會主辦,多家科研機(jī)構(gòu)和設(shè)備制造商承辦的第十四屆中國國際煤炭開采技術(shù)交流及設(shè)備展覽會,在北京全國農(nóng)業(yè)展覽館隆重舉辦。期間,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指引下,我與其他同事一起有幸前往北京參加了此次展覽會。
本屆展覽會共有來自20個國家和地區(qū)的近400多家設(shè)備制造商和科研機(jī)構(gòu)參加,咱占面積近4萬平米,全面展示了當(dāng)代世界煤炭開采和加工的最新技術(shù)和設(shè)備。這是國際煤炭業(yè)技術(shù)交流和經(jīng)貿(mào)合作的一次盛會,對增進(jìn)國際煤炭業(yè)之間的互相了解,促進(jìn)我國煤炭工業(yè)“引進(jìn)來”和“走出去”戰(zhàn)略的實施有著積極地推動作用。
本次展覽會是加強(qiáng)煤炭領(lǐng)域國際交流和合作的重大舉措,是提高國產(chǎn)化煤礦機(jī)械裝備水平,引進(jìn)和借鑒國外先進(jìn)技術(shù)的平臺,通過展覽會促進(jìn)煤炭經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易發(fā)展,推動煤炭科技創(chuàng)新,擴(kuò)大國際交流和合作,展示中國煤炭工業(yè)的新形象,讓世界進(jìn)一步了解中國煤炭工業(yè),
讓中國煤炭企業(yè)走向世界。 10月28日上午10點左右,我們抵達(dá)展覽會舉辦城市——北京。雖然在火車上經(jīng)過了長時間的顛簸,大家的臉上都寫滿了疲憊和倦乏,但當(dāng)大家走下火車走出車站,開始融入川流不息的人流的那一刻,一個個心里頓時都變得莫名的激動開來。
下午我們乘車前往農(nóng)業(yè)展覽館,展會現(xiàn)場的車水馬龍讓我們有些驚喜,入口前排這長長的等著登記的隊伍,更是激起了我們參觀的欲望,待登記完畢取得參觀證件步入會場之后,第一件事情就是迫不及待的想看一下我們的公司以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)于世人。
走到公司的展位前,看到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同事都是正裝出席,在展會現(xiàn)場忙的不亦樂乎。看著公司logo的標(biāo)識,緊張有序的展會現(xiàn)場以及前來參觀的中外客人,頓時一頓欣喜和自豪感油然而生,特別當(dāng)看到整個綜采工作面在操作人員的控制下穩(wěn)步有效運(yùn)行時,更是說不出的激動和驕傲。因為像我們這樣對整個綜采工作面進(jìn)行反復(fù)行不間斷的現(xiàn)場演示,煤機(jī)設(shè)備在地下的工作狀況一覽無余,這在以往的展會甚至整個國內(nèi)煤機(jī)領(lǐng)域都是不多見的。
參觀完自己公司的展臺我又和同事去其他參展的單位進(jìn)行參觀,在觀看的過程中我感受到了目前煤炭行業(yè)欣欣向榮的發(fā)展局面和未來更高效、更專業(yè)、更環(huán)保的發(fā)展模式。
作為目前國內(nèi)煤機(jī)行業(yè)的龍頭企業(yè)——鄭煤機(jī),此次攜帶的是zy/32/70d型兩柱掩護(hù)式液壓支架,該支架是由鄭煤機(jī)集團(tuán)自主研發(fā)設(shè)計的針對中厚煤層綜采機(jī)械化長壁采煤工作面的電液控制 系統(tǒng),最大高度7米,工作阻力kn,是目前世界高度最高、工作阻力最大的液壓支架,可與國內(nèi)外各種大型的刮板運(yùn)送機(jī)、采煤機(jī)相配套,實現(xiàn)工作面綜合機(jī)械化采煤的自動化控制。該支架代表著當(dāng)前世界的最先進(jìn)水平。特別值得一提的是,鄭煤機(jī)此次參展的7米支架以“裸架”登場,完美的展示了鄭煤機(jī)一流的技術(shù)與工藝。當(dāng)?shù)谝谎劭吹健奥慵堋睍r,帶給我的是無比的震撼:整個支架外觀渾然一體,無論是流暢美觀的焊縫還是各部件有序自然的連接,甚至包括一、
二、三級護(hù)幫的流暢協(xié)調(diào)運(yùn)作。而且此次鄭煤機(jī)還特意展示了一臺由機(jī)器人焊接完成的樣機(jī),更是代表了國內(nèi)煤機(jī)行業(yè)的最高水平。
隨著腳步的前進(jìn),我們來到了平頂山煤機(jī)有限責(zé)任公司的展區(qū),醒目的“世界第一架”展示了該公司的自信,也展現(xiàn)了祖國煤機(jī)制造的風(fēng)采?!笆澜绲谝患堋钡膠y/35/80d型兩柱掩護(hù)式液壓支架,單從支架的高度上來看就無愧這一稱號。該支架具有高可靠性、大撐力、小比壓、輕架重和快支護(hù)的優(yōu)點,同時可以通過電液控制實現(xiàn)成組的自動移架和推溜。據(jù)了解,該支架采用j·k液壓技術(shù)公司和平頂山煤礦機(jī)械有限責(zé)任公司合作開發(fā)的針對中國煤礦機(jī)械化開采設(shè)備研究的電液控制系統(tǒng);可對米以下的特厚每層實現(xiàn)一次采全高開采。該支架是目前世界上采高最高、工作阻力最大的電液控制兩柱掩護(hù)式液壓支架。毋庸置疑,該支架代表了我國煤炭機(jī)械行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和工藝,是我國躋身世界煤機(jī)先進(jìn)水平行列的標(biāo)志。
本次展會中,北煤機(jī)也向我們展示他們躋身國內(nèi)前三甲的技術(shù)和制造能力。1臺zfy/28/60d掩護(hù)式放頂煤電液控制支架、6臺 zfy8000/22/35d兩柱放頂煤電液控制支架,3臺zy/18/35d兩柱掩護(hù)式電液控制支架,1臺zf8600/18/35d大傾角放頂煤支架,全面展示了該公司的先進(jìn)制造水平。
以上三家公司,作為國內(nèi)煤機(jī)支架行業(yè)的領(lǐng)頭羊,為我們展現(xiàn)了國內(nèi)煤機(jī)制造的先進(jìn)技術(shù)和工藝,給我留下了深刻的印象,也堅定我們現(xiàn)身國家煤機(jī)行業(yè)、為公司發(fā)展壯大而奮斗的決心。
因為我們公司展出的是薄煤層綜采工作面的支架,所以參觀期間也特意關(guān)注了各個制造廠商參展的該系列設(shè)備,其中包括棗莊礦業(yè)的zy2800/09/20型掩護(hù)式液壓支架,三一重裝展示的zy6800/08/18d型掩護(hù)式液壓支架,山東礦機(jī)集團(tuán)的zy3200//15d型掩護(hù)式液壓支架,以及北煤機(jī)的zy3600/07/掩護(hù)式液壓支架等。俗話說“是騾子是馬,拉出去溜溜”,只有通過比較,我們才能看出自己與他人之間的差距。同樣地通過此次展覽,我認(rèn)識到了我們與同行業(yè)企業(yè)之間的差距,通過比較,我主要發(fā)現(xiàn)以下問題: 1、焊縫。焊縫質(zhì)量的好壞可以直接地反應(yīng)一個企業(yè)的加工制造能力。通過比較,我發(fā)現(xiàn)我們的焊縫完全符合焊接工藝的要求,在同行業(yè)中也處于先進(jìn)行列,但在焊后處理上面與其他企業(yè)有較大差距,甚至有些地方還留有焊渣、焊道清理不徹底等缺陷。 2、膠管布置。雖然我們展出的是高度較小的薄煤層液壓支架,但液壓系統(tǒng)的布置也同樣馬虎不得。通過比較,我發(fā)現(xiàn)在這一方面,我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。尤其是膠管隨意布置,散亂而無章法;而反觀其他公司,從寥寥數(shù)根的薄煤層電液控制支架,還是系統(tǒng)龐大的大采高
液壓支架,膠管的布置都顯得整齊美觀,流暢統(tǒng)一。 3、配合間隙。通過觀察,我還發(fā)現(xiàn)我們在支架各結(jié)構(gòu)件的連接方面有著不足,具體的說,我看了鄭煤機(jī)的配合間隙,最大處也不過1mm,而反觀包括我們在內(nèi)的其他公司在這一方面都有著或多或少的的差距;在我們支架現(xiàn)場運(yùn)作中的略顯僵硬特別是平衡千斤頂工作時頂梁掩護(hù)梁的調(diào)節(jié)動作存在死板、噪音大等缺陷,這也凸顯了我們在加工工藝方面滯后于人。
通過此次展覽,使我認(rèn)識到了我們公司還有很大的上升空間,作為一家新近成立的企業(yè),能在本屆展會上與兄弟企業(yè)一起現(xiàn)場演示整個綜采工作面的工作場面,并在本屆展會上展示我們的特色和風(fēng)采,將我們公司欣欣向榮、自強(qiáng)不息的精神面貌展現(xiàn)于世人面前,這本身已經(jīng)是巨大的成功。
能夠有幸見證公司的“處女展”,這是公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,同時也是對我們的考驗。正如我們年輕的企業(yè)一樣,在成長的過程中我們必然要經(jīng)歷成功的喜悅、失利的痛苦、生活的錘煉才會變得更加成熟,因此我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下并通過集體的共同努力,定能把天地平頂山建設(shè)成為國內(nèi)煤機(jī)行業(yè)具有品牌力、吸引力和競爭力的企業(yè)。篇2:作業(yè)展覽觀后感
作業(yè)展覽觀后感[一起合同網(wǎng) WwW.hc179.COm]
石門山鎮(zhèn)管村小學(xué)六年級二班 韋天慧
驕陽似火的夏天到了,校園里一片熱鬧的景象。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)在校園里舉行,校園里充滿著沸騰的氣氛。 這次藝術(shù)節(jié)共有五項活動,其中作業(yè)展覽拉開了此次藝術(shù)節(jié)的帷幕。 作業(yè)展覽在星期三下午的最后一節(jié)課舉行,一下課,同學(xué)們都奔向教學(xué)樓前,準(zhǔn)備參加活動,沒過一會兒,作業(yè)展覽開始了。 同學(xué)們在老師的組織下有序的參加活動,到各個班級去觀賞,并且認(rèn)真欣賞其他同學(xué)的作業(yè)。首先是六一班的作業(yè),一個個漢字、數(shù)字娃娃在整潔的作業(yè)本上安安靜靜的等待著,等待著同學(xué)們來圍觀,觀賞;五年級一般雖然低了一級,卻不失認(rèn)真、整齊的風(fēng)范,給人一種清新的感覺;五年級二班的硬筆書法寫的令人佩服,一個個漢字在同學(xué)們的“妙手”下,變得生動、活潑起來;三四年級雖然剛用鋼筆沒多久,但個個顯得很老練,那是因為,他們背后,不知付出了多少汗水;二年級有位同學(xué)給我的印象很深刻,作文寫得非常好,語言就像高年級的同學(xué)一樣,雖然字?jǐn)?shù)不是很多,但是我想說:“太精彩了!”;一年級小同學(xué)甚至比六年級寫得好,這,你相信嗎?的確是這樣,一年級小同學(xué)寫得既認(rèn)真又仔細(xì),而六年級有些同同學(xué)卻寫得很馬虎。 這次展覽與往年有些不同,以前是“人聲鼎沸”“熙熙攘攘”,而現(xiàn)在同學(xué)們都平心靜氣、安安靜靜的欣賞;以前是一片混亂,現(xiàn)在是井然有序。
雖然這次活動結(jié)束了,但在后面幾周里還有許多更有趣的活動哦!相比之下,我覺得作業(yè)展覽是最有意義的,因為本次活動的開展讓我們知道:在完成作業(yè)的同時,更要保證質(zhì)量??!篇3:會展觀后感 1,關(guān)于展廳門口的介紹卡片
來到展廳門口,照例有一些關(guān)于本次展覽的介紹,但是這些卡片不像以往那些簡介一樣制作一些有關(guān)本次展品的簡介,而是一些關(guān)于考古學(xué)的基本知識,比如考古地層學(xué),考古類型學(xué),水下考古和航空考古和未解之謎等等,這些小卡片對于我們這一行的考古盲來說十分有幫助讓我們對考古有了一些淺顯的認(rèn)識和幫助。 2,展廳的布置
進(jìn)了展廳,整個展廳都是幽黃的燈光,為這些古墓出土的文物添上了一層神秘的色彩,讓人仿佛置身于迷幻的古代,歷史似乎一幕幕在你眼前掠過, 古樸的陶器,溫潤的玉器,凝重的青銅器,一件一件似乎都在訴說著古代那燦爛的文化,深厚的底蘊(yùn)。燈光的選擇與主題相匹配營造了一種迷蒙神秘的效果。
來到站臺前,每一個主題展品開始之前墻壁上都會有一個屏幕,上面循環(huán)播放著和這些展品有關(guān)的一些東西,或是展品的當(dāng)時用途,歷史年代或是一些在挖掘這些展品時候的記錄和情況,可是前來觀看展覽的人似乎很少注意到墻上的屏幕,只是光顧著看展覽,我覺得這個屏幕似乎是整個展覽設(shè)計中的一個敗筆,其實讓觀眾生動的了解這個展品是一個很好的注意,但是這個方法用的不是很好。相比較之下,同一時期在故宮午門展館舉辦的卡地亞珍寶展,在產(chǎn)品介紹這一方面做的就比較好,卡地亞珍寶展上的講解就是采用耳機(jī)形式,每個進(jìn)會展現(xiàn)場的觀眾在門口發(fā)一個耳機(jī),走到每個站臺前的時候耳機(jī)里就會播放出相應(yīng)的展品介紹,這樣可以讓觀眾既看得道展覽又聽到講解。這點上考古展可以借鑒一下。
在每個小廳的周邊和角落的地方都會零星的擺放著一些軟座,這項措施很貼心。每個去看展覽或是去參觀的人都有一個最大的煩惱就是座位問題,觀眾總是不停的在走,雖然說藝術(shù)的魅力是無窮的但是人的體力是有限的,但是一般展覽上似乎很少在展廳內(nèi)有休息座位,因為設(shè)立座位會影響整個展廳的布局和整體效果,如果觀眾想要休息就要出展廳就不能再參觀了,如果想繼續(xù)參觀就要繼續(xù)與 疲勞抗戰(zhàn),真是兩難的選擇啊。這次展覽在布局設(shè)計上做的就很不錯,既有了座位又沒有破壞整體的效果。
在展品的布置上有一些微小的瑕疵,因為將展品與觀眾隔開的是一個玻璃立柜。所以這就存在一個玻璃接縫的問題,許多展品從正面來看,正好位于兩塊玻璃的接縫處,這就影響了觀眾的參觀,而且對于一些想要拍照的觀眾也有一定的影響,雖然說這只是個小的細(xì)節(jié)問題,但是我覺得這也是不能忽略的。
這次展覽在我看來的一個亮點就是三維展廳的情景再現(xiàn)—小河公主,其實從一進(jìn)展廳開始就有關(guān)于未解之謎小河公主的簡介,著讓一些好奇心強(qiáng)的參觀者一直想要一看究竟,為了避免參觀者一進(jìn)展廳就直奔小河公主墓而無暇觀看別的展品,工作人員把小河公主的三維展廳設(shè)置在了整個展廳的最末端,整個展廳每隔一段時間就開始利用三維立體技術(shù)播放小河公主影像再現(xiàn),美麗而神秘,整個展廳烏黑一片,只有中間一位神秘而又美麗的女子在一艘似船又非船的棺木上輕快的舞蹈著,整個過程伴隨著優(yōu)美的音樂和動聽的講解,回憶起來讓人意猶未盡。
3 展覽的結(jié)尾
這次展覽的結(jié)尾處設(shè)了一個意見反饋簿,這是很出乎我意料的,因為一般展覽都是事先計劃好,安排好的短期展覽,雖然可以有一些意見但是整體操作上很難有改動,所以一般很少設(shè)有意見反饋薄,這次首播的這個考古與發(fā)現(xiàn)的展覽在這方面做的就很好,可以又一次相互溝通與交流的渠道,就算是在這次展覽上很難改正也可以在下次的時候加以注意,而且觀眾的意見反饋也是一個很好的渠道來了解展覽的效果。但是美中不足的是,這次的意見反饋薄似乎是到展覽最后才收集上去的,在展覽中出現(xiàn)的一些問題不能夠及時的改正,比如說在小河公主的展臺前的簡介和三維展廳小河公主的簡介一部分是相反的,我翻看意見薄的時候看到很早就有人發(fā)現(xiàn)這個問題寫上去了,但是在我們?nèi)タ吹臅r候依然沒有改正過來。 4 總結(jié)
總體來說這次展覽對我來講是有一定收獲的,不僅讓我在考古方面有了一些認(rèn)識,更重要的是讓我學(xué)會了試著用一些專業(yè)的視角和眼光來找一些問題,雖然運(yùn)用的不是很好,但是畢竟是一個開始。篇4:展覽觀后感
攝影展觀后感
美術(shù)學(xué)院裝潢一班
0 周亞倩 展覽觀后感
從設(shè)計的角度看這次展覽,受益匪淺,每個攝影作品都獨具匠心,有著自己的訴求點和關(guān)系。 隨著知識經(jīng)濟(jì)全球化的影響,全球信息時代的來臨。21世紀(jì)的中國社會經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型中快速發(fā)展,正從農(nóng)業(yè)化大國向工業(yè)化大國逐步轉(zhuǎn)變,全國城市化的進(jìn)程隨著人口的大量迂徙急劇加快,城市規(guī)模與結(jié)構(gòu)急速膨脹,城市建設(shè)進(jìn)入一個發(fā)展的高峰期。國內(nèi)外跨地域的各類經(jīng)濟(jì)活動、人際交往大幅增加,不同國家、不同地域和不同種族的人們在城市里大量流動,以適應(yīng)城市生活與工作的需要。社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也伴隨著不同地域的旅游業(yè)迅速發(fā)展,建設(shè)完善而科學(xué)的公共信息標(biāo)識導(dǎo)視系統(tǒng)迫在眉睫。標(biāo)識導(dǎo)視系統(tǒng)是為人們創(chuàng)造一個良好的出行環(huán)境,創(chuàng)建以人為本的和諧社會所必須的重要措施,從一個側(cè)面反映了一個國家及城市的現(xiàn)代化發(fā)展水平。
導(dǎo)視系統(tǒng)是結(jié)合環(huán)境與人之間的關(guān)系的信息界面系統(tǒng)。很多情況下,它體現(xiàn)為標(biāo)識的個體造型,導(dǎo)視系統(tǒng)現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛應(yīng)用,在現(xiàn)代商業(yè)場所,公共設(shè)施,城市交通,社區(qū)等公共空間中,導(dǎo)視不再是孤立的單體設(shè)計或簡單的標(biāo)牌,而是整合品牌形象,建筑景觀,交通節(jié)點,信息功能甚至媒體界面的系統(tǒng)化設(shè)計。
識別系統(tǒng)主要包括視覺、聽覺、嗅覺和觸覺四個方面。導(dǎo)示(導(dǎo)視),按其字意可理解為導(dǎo)向、指示,引導(dǎo)、視線。
這個展覽有很明確的導(dǎo)視識別系統(tǒng),當(dāng)我去參觀每個攝影作品的同時,使我的腦子思路清晰,沒有混亂的感覺,很有條理的指引觀者由著它的識別系統(tǒng)觀賞展覽。每一個標(biāo)識都具有特定的意義,而且設(shè)計很新穎。
這次攝影展,觸目盡心, 從我的角度看這個攝影作品,他的構(gòu)圖,板式上都非常有想法,照片里的每個人的表情,作者都抓拍的很在點上,每個神情,都那么凝重
。
為了使排版設(shè)計更好地為版面內(nèi)容服務(wù),尋求合乎情理的版面視覺語言則顯得非常重要,也是達(dá)到最佳訴求的體現(xiàn)。構(gòu)思立意是設(shè)計的第一步,也是設(shè)計作品中所進(jìn)行的思維活動。主題明確后,版面構(gòu)圖布局和表現(xiàn)形式等則成為版面設(shè)計藝術(shù)的核心,也是一個艱難的創(chuàng)作過程。怎樣才能達(dá)到意新、形美、變化而又統(tǒng)一,并具有審美情趣,這就要取決于設(shè)計者文化的涵養(yǎng)。所以說,排版設(shè)計是對設(shè)計者的思想境界、藝術(shù)修養(yǎng)、技術(shù)知識的全面檢驗。
版面的裝飾因素是由文字、圖形、色彩等通過點、線、面的組合與排列構(gòu)成的,并采用夸張、比喻、象征的手法來體現(xiàn)視覺效果,既美化了版面,又提高了傳達(dá)信息的功能。裝飾是運(yùn)用審美特征構(gòu)造出來的。不同類型的版面的信息,具有不同方式的裝飾形式,它不僅起著排除其他、突出版面信息的作用,而且又能使讀者從中獲得美的享受。版式設(shè)計是現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)的重要組成部分,是視覺傳達(dá)的重要手段,表面上看,它是一種關(guān)于編排的學(xué)問;實際上,它不僅是一種技能,更實現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)的高度統(tǒng)一。版式設(shè)計可以說是現(xiàn)代設(shè)計者所必備的基本功之一。排版設(shè)計是傳播信息的橋梁,所追求的完美形式必須符合主題的思想內(nèi)容,這是排版設(shè)計的根基。只講表現(xiàn)形式而忽略內(nèi)容,或只求內(nèi)容而缺乏藝術(shù)表現(xiàn),版面都是不成功的。只有把形式與內(nèi)容合理地統(tǒng)一,強(qiáng)化整體布局,才能取得版面構(gòu)成中獨特的社會和藝術(shù)價值,才能解決設(shè)計應(yīng)說什么、對誰說和怎樣說的問題。
強(qiáng)調(diào)版面的協(xié)調(diào)性原則,也就是強(qiáng)化版面各種編排要素在版面中的結(jié)構(gòu)以及色彩上的關(guān)聯(lián)性。通過版面的文、圖間的整體組合與協(xié)調(diào)性的編排,使版面具有秩序美、條理美,從而獲得更好的視覺效果。 這張照片 具備了重復(fù)與交錯,節(jié)奏和韻律,對成語均衡,對比與調(diào)和,比例和秩序,虛實與留白,強(qiáng)調(diào)物質(zhì)和形式中種種因素的一致性方面,最能使版面達(dá)到統(tǒng)一的方法是保持版面的構(gòu)成要素要少一些,而組合的形式卻要豐富些。統(tǒng)一的手法可借助均衡、調(diào)和、秩序等形式法則。作者訴求了一種心情,給人感覺心里很才很沉重,從思想和理念上講,他的版式 和攝影角度上看,統(tǒng)一性。
面在空間上占有的面積最多,因而在視覺上要比點、線來得強(qiáng)烈、實在,具有鮮明的個性特征。面可分成幾何形和自由形兩大類。因此,在排版設(shè)計時要把握相互間整體的和諧,才能產(chǎn)生具有美感的視覺形式。在現(xiàn)實的排版設(shè)計中,面的表現(xiàn)也包容了各種色彩、肌理等方面的變化,同時面的形狀和邊緣對面的性質(zhì)也有著很大的影響,在不同的情況下會使面的形象產(chǎn)生極多的變化。在整個基本視覺要素中,面的視覺影響力最大,它們在畫面上往往是舉足輕重的。
總之這次展覽有很多值得學(xué)習(xí)的地方,從導(dǎo)視識別上合一個廣告和攝影作品的板式和排版上,都有一定的學(xué)習(xí)幫助,對于我們以后運(yùn)用在自己的作品上有很大幫助,可以促進(jìn)我們的視野和 眼界。很好。 人像攝影,人像攝影是最古老的攝影藝術(shù)形式之一。不論哪一類人像,從其表現(xiàn)手法來看,不外乎為兩類:一類是創(chuàng)意性人像攝影,以擺拍為主,重寫意,用光刻意,多為人造光照明;另一類是紀(jì)實性人像攝影,多在生活中抓拍或搶拍,重寫實,手法自然樸實,畫面內(nèi)容較具體,用光多采用自然光或現(xiàn)場光拍攝。 照相館攝影,攝影發(fā)明后作為攝影商業(yè)運(yùn)營的照相館就出現(xiàn)了,多以拍攝人像為主的攝影,在現(xiàn)代照相館業(yè),現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是近來數(shù)字相機(jī)的出現(xiàn)及計算機(jī)的高速發(fā)展,人像拍攝數(shù)字化成為可能,商業(yè)攝影中已運(yùn)用數(shù)字技術(shù),達(dá)到了前所未有的效果,給人們帶來了新的感受。篇5:科技展覽觀后感 科技展覽觀后感 前幾天,我們軟1142班一起參觀了安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院科技館,使我大開眼界。
科技展覽室內(nèi)的科技作品,琳瑯滿目,千奇百怪,如:“激光琴”、“喊泉”、“哈哈鏡”、“自我提升”、“磁力圓盤”······最令我難忘的是“電磁場”,這個作品整體擺放在一個小桌子上,桌子中間有兩個小格子,里面有一些曲別針和一個像印章一樣的東西,桌子上有一個轉(zhuǎn)輪。它的操作很簡單,只要用力轉(zhuǎn)動手輪,那個像印章的東西就能吸住這些曲別針。真有那么神奇嗎?我懷著好奇的心情試了一下,真的吸住了,可當(dāng)我停止轉(zhuǎn)動手輪,又吸不住了。這是為什么呢?這讓我百思不得其解,后來看了簡介才知道,原來當(dāng)我操作發(fā)電機(jī)時,便會產(chǎn)生電流,電流通過線圈成為電磁鐵,于是便能吸引那些含鐵的物質(zhì)。當(dāng)我停止轉(zhuǎn)動,線圈沒有電流通過便失去了磁性,不能吸住一些像曲別針之類的東西啦。
看到這一件件袖珍、精巧的科技作品,我頓然覺得科技是如此的神奇,如此的偉大,一項項曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生,一個個神奇、實用的電子設(shè)備的問世,給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈,當(dāng)夜幕降臨時,人們只能在微弱的燭光下生活,現(xiàn)在呢?走在大街上,霓虹閃爍,流光異彩,一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新,更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
在感嘆科技飛速發(fā)展的同時,我不禁對那些睿智的發(fā)明者肅然起敬,正是他們本著對科學(xué)的無限熱愛、不懈追求與刻苦鉆研,才引領(lǐng)了各項成果的相繼問世,服務(wù)人類。在這次科技展覽中,在我看了科普知識板中的故事之后,更能體會出那些發(fā)明者為之付出的努力與艱辛。比如有關(guān)阿基米德的故事,他的國王要他在不損壞的前提下檢驗一個金冠是不是純金的。這個問題令阿基米
德很為難,但他在一次洗澡中發(fā)現(xiàn)了水的浮力,同時也解開了金冠的秘密。我們每天都在洗澡,但為什么只有阿基米德能在洗澡的過程中發(fā)現(xiàn)水的浮力,由此解開金冠的秘密呢?原因其實也很簡單,因為他注意留心觀察,注重分析研究。正是阿基米德這種驚人的洞察力和頑強(qiáng)的毅力才為物理領(lǐng)域開辟了天地,為人類的多項研究提供了基礎(chǔ)。我覺得他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。此外,我還了解了許多科普知識,它們都使我受益菲淺。 那些科學(xué)家和發(fā)明家們付出了這么大的努力,堅持不懈,為祖國作出了很大貢獻(xiàn),我覺得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取長大能為國家作出更大的貢獻(xiàn)。
展覽觀后感【篇4】
*第一篇:焦裕祿事跡展覽觀后感
**《永不磨滅的豐碑——焦裕祿事跡展覽》觀后感
4月13日上午,市教育局群眾路線教育實踐活動辦公室組織黨員干部到市博物館**了《永不磨滅的豐碑——焦裕祿事跡展覽》,震撼了心靈,撞擊著思想靈魂。讓我經(jīng)受了一次黨性教育和人生價值教育。
事跡展覽共分為“烽火歲月、激情年代、臨危受命、執(zhí)政為民、干部楷?!蔽鍌€單元,展現(xiàn)發(fā)焦裕祿42年的短暫人生。它講述了一個有志向、聽黨指揮、為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員的真實故事。它堪稱共產(chǎn)黨的楷模,人民的好公仆,歷史的豐碑!
無論是在洛陽礦山機(jī)械廠,還是作為尉氏縣委副書記,他都給工人和人民留下了無數(shù)溫暖的回憶。
1962年,焦裕祿在“蘭考”成為豫東重災(zāi)區(qū)中的“黑鍋底”時、臨危受命,來到了這個全地區(qū)最窮、最苦、最困難的土地上,擔(dān)任縣委書記。面對三個“最”字,焦裕祿沒有半點猶豫,他堅定的表示:“感謝黨把我派到最困難的地方,不改變蘭考面貌,我決不離開那里。
”這才是一名真正共產(chǎn)黨人堅定的信念!“**需要,就到**”,這才是共產(chǎn)黨員人真正人生價值的體現(xiàn)——“官為民所需,官為民所用!
從進(jìn)入蘭考到病危,焦裕祿只在蘭考工作了470多天。每天安排470多天,他幾乎每天都在疲勞和工作中度過。他帶領(lǐng)“三害”調(diào)查隊跋涉五千余里,走遍了蘭考的每一個角落,完成了對全縣所有沙、堿、澇面積分布情況及其對農(nóng)作物危害程度的勘察測量。
他動員群眾帶領(lǐng)蘭考人民種植泡桐,治理鹽堿,堵塞沙口,排澇,改變世界,努力改變蘭考的貧困狀況。
作為一名縣委書記,他親自起草《干部十不準(zhǔn)》,真正做到了清正廉潔、以身作責(zé)、艱苦樸素、勤政愛民,踐行了中國共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。
焦裕祿在日記中寫道“我想,作為一個革命戰(zhàn)士,我要像松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪地的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要像楊柳一樣,栽在**活在**,根深葉茂,茁壯旺盛;要像泡桐那樣,抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量?!边@就是一名真正的共產(chǎn)黨人的無私無欲的奉獻(xiàn)精神!
焦裕祿同志是一面高揚(yáng)的旗幟,具有鮮明的引領(lǐng)服務(wù)。這面飄揚(yáng)了半個世紀(jì)的旗幟,就是全心全意為人民服務(wù),這是焦裕祿精神的核心和實質(zhì),它昭示了黨的宗旨和黨的干部是人民公仆的根本屬性,回答了“為誰服務(wù)”的問題,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人身懷安民之心、恪守為民之責(zé),多辦為民之事,一切為了人民的崇高精神境界和偉大風(fēng)范,是高山仰止的黨員干部楷模。
*第二篇:觀焦裕祿事跡展覽后感悟
觀焦裕祿事跡展覽后感悟
3月26日下午,金國梁按照**學(xué)校的統(tǒng)一安排,參觀了焦裕祿事跡展覽。
看著一幅畫,讀著一篇又一篇的文字,我不自覺地感覺自己進(jìn)入了當(dāng)時艱苦奮斗的時代,觸動了那個時代的脈搏,感受到了焦裕祿同志的點點滴滴。
下面結(jié)合學(xué)校工作談?wù)勛约旱母形颍?/p>
一、牢記宗旨心系群眾
焦裕祿同志帶著毛主席選集來到蘭考縣。他牢記群眾的宗旨和心聲,勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè),實事求是的調(diào)查研究,不怕困難和風(fēng)險,清正廉潔,一心為民。精神總是感人的,焦裕祿精神生動地體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
作為一名教育家,我們應(yīng)該有這種純凈的精神,把它融入到學(xué)校的各項工作中去。
二、善于動員思想
焦裕祿同志到蘭考縣后,立即深入群眾了解實際情況,夜晚在和一個副書記談話時問道:當(dāng)前蘭考的問題是什么,副書記說是思想問題,焦裕祿笑了笑說還要加上兩個字,是領(lǐng)導(dǎo)的思想問題,沒有抗災(zāi)的干部就沒有抗災(zāi)的群眾。此后,他組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部向共產(chǎn)黨學(xué)習(xí),移山祭拜白求恩,為人民服務(wù)。
結(jié)合當(dāng)前的課改,不僅使我想到了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想決定了學(xué)校課改的深度,要想使課改深入首先要解決學(xué)校班子的思想問題,借用焦裕祿同志的一句話,學(xué)校沒有課改的班子,就沒有課改的教師隊伍。
三、實事求是調(diào)查研究蘭考縣有三害,沙、堿,澇。
有風(fēng)口84個,鹽堿地20萬畝,低洼澇漬地30萬畝,堵水工程160多個。這些精確的數(shù)字是怎么得來的呢?縣委組成三害調(diào)查隊120多人,焦裕祿親自帶隊跋涉5000公里,查風(fēng)口,每當(dāng)狂風(fēng)呼嘯的時候就是焦裕祿外出查風(fēng)向的時候,探水源,每當(dāng)陰雨連綿大雨滂沱的時候就是焦裕祿外出探水源、查流向的時候。
焦裕祿作了調(diào)查。他來到人民群眾中與群眾同吃同住同勞動。他向群眾請教如何處理三害,改變?yōu)膮^(qū)面貌。
那么結(jié)合學(xué)校的工作,使我想到,學(xué)校的每項工作,校長都要深入細(xì)致的調(diào)查思考,深入課改的每個環(huán)節(jié),深入課堂,深入課改中遇到的每個問題,真正明白各項工作的重難點,在此基礎(chǔ)上上還要多聽聽教師的心聲,只有這樣才能把握工作的重心,只有這樣才不至于瞎指揮,自己浮在上面,還以為自己都是對的,只有這樣才能真正做出正確的決策和指導(dǎo)意見。
四、高屋建瓴制定規(guī)劃
蘭考縣委核心制定了蘭考性質(zhì)改造蘭圖后,決定用3到5年時間,奪取治沙制堿治水的基本勝利。
那么當(dāng)前的課改工作也不是一蹴而就的事情,它是一項長久的工作或者說是一項恒久的工作,這就更需要學(xué)校制定出學(xué)校課改規(guī)劃,每個學(xué)期有每個學(xué)期的重心,只有這樣才能真正推進(jìn)課改工作。
五、勤儉節(jié)約艱苦創(chuàng)業(yè)
看著補(bǔ)好的襪子和衣服,焦裕祿同志穿的薄薄的被子和椅子。我想如何使學(xué)校的經(jīng)濟(jì)成本更有意義,改善教師的工作條件,組織教師培訓(xùn),提高教師的思維,組織學(xué)生的活動,建設(shè)學(xué)校文化
六、不怕困難不懼風(fēng)險
有一副畫面上畫的是:焦裕祿同志冒著大雨忍著肝痛,站在洪水中測畫水的流向圖,從而繪制出蘭考縣阻水工程示意圖。
在學(xué)校的管理或者課改工作中,或許有著這樣那樣的諸多問題,我們該如何面對,該如何解決,這幅畫也許就是最好的答案。
七、廉潔奉公勤政為民
焦裕祿看到前來探望的群眾,總是先問:張莊的沙丘被封住了嗎,雨這么大了嗎,趙垛他的莊稼被淹沒了嗎,老韓陵種了多少棵泡桐樹?從來不談自己的病情。
古人曰"民不畏吾嚴(yán)而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。""公生明,廉生威"。管理的最高境界是依靠自己的人格魅力。
滄桑、時代的變遷、精神的偉大、精神的傳播、奉獻(xiàn)應(yīng)該是人們不懈的追求。
*第三篇:《焦裕祿事跡史料》觀后感
《歷久彌新豐碑永存—焦裕祿實際史料文獻(xiàn)陳列》觀后感6月6日集團(tuán)活動辦組織參觀了石家莊市博物館展出的《歷久彌新豐碑永存—焦裕祿實際史料文獻(xiàn)陳列》展覽。通過參觀我深切感受到焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個父母官,他沒有高高在上,發(fā)號施令,他有著一顆愛民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問暖。以自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,在億萬人民心中樹起了一座永不磨滅的豐碑,成為鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動力,成為激勵我們求真務(wù)實、開拓進(jìn)取的寶貴精神財富,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
經(jīng)過認(rèn)真總結(jié),我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾個方面學(xué)習(xí):
一、認(rèn)真把握焦裕祿精神的豐富內(nèi)涵
焦裕祿精神內(nèi)涵十分豐富。***同志把其闡述為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”;徐光春同志把焦裕祿精神的基本內(nèi)涵概括為“忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻(xiàn)”。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,必須抓住忠誠愛民的本質(zhì),理解科學(xué)創(chuàng)造的本質(zhì),抓住實踐奉獻(xiàn)的關(guān)鍵,真正把它內(nèi)化為堅強(qiáng)的黨性,把它學(xué)好,用在科學(xué)發(fā)展上,以改善民生為目標(biāo)。
根據(jù)兩位領(lǐng)導(dǎo)人的闡述和總結(jié)以及我的理解,我認(rèn)為,首先是克服困難的堅定信心和不屈不撓的意志。焦裕祿在蘭考工作期間,遭受了最嚴(yán)重的自然災(zāi)害。一些干部被災(zāi)難嚇壞了,對改變蘭考的面貌缺乏信心。他密切關(guān)注縣委領(lǐng)導(dǎo)班子精神轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)干部脫困
中看到希望,從不利條件中找到有利因素。因此,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,縣委一批人首先站在困難面前,成為全縣人民堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。二是學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實、尊重法律的科學(xué)態(tài)度。
焦裕祿同志始終注重開展調(diào)查研究工作,經(jīng)常深入一線,力求多方面掌握情況,作出合理判斷和決策。他研究了三大災(zāi)害的發(fā)生規(guī)律,采取有針對性的措施,在抗擊自然災(zāi)害的過程中取得勝利。焦裕祿同志把英雄主義與尊重現(xiàn)實、尊重法律結(jié)合起來,體現(xiàn)了良好的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度。
三是學(xué)***切聯(lián)系群眾的工作方法。焦裕祿同志善于凝聚群眾智慧,開創(chuàng)工作新局面。他與基層群眾交朋友,虛心向他們學(xué)習(xí)。他總結(jié)了基層群眾防災(zāi)減災(zāi)的成功經(jīng)驗,并在全縣推廣,使蘭考在抗災(zāi)斗爭中有了一個轉(zhuǎn)折點。
四是學(xué)***民同憂,為民解愁的公仆情懷。焦裕祿同志對蘭考人民的關(guān)心是身體力行,客觀具體、實實在在的,他把自己當(dāng)成蘭考人民的兒子,真心真意,腳踏實地為人民群眾服務(wù),得到人民群眾的擁護(hù)與愛戴。五是學(xué)***正廉潔,克己奉公的高尚品質(zhì)。
焦裕祿是具有崇高奉獻(xiàn)精神的共產(chǎn)黨人,他對自己和親屬要求極為嚴(yán)格,他心中裝著人民大眾,唯獨沒有他自己。他把一切都獻(xiàn)給蘭考人民,為改變蘭考面貌真正做到了鞠躬盡瘁、死而后己。
二、學(xué)***祿精神,提高黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)
學(xué)***焦裕祿精神,是加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng),樹立良好作風(fēng)的迫切要求。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng),是提高黨員干部隊伍素質(zhì)的重要內(nèi)容,是黨員干部隊伍建設(shè)的根本任務(wù),是提升黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)水平的治本之策。當(dāng)前黨員干部隊伍中
存在這樣或那樣的問題,根本原因在于黨性修養(yǎng)問題。只有把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部改造主觀世界的終身課題,作為提**部隊伍素質(zhì)、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的基礎(chǔ)工程,作為當(dāng)前和今后一個時期黨的建設(shè)的一項重大政治任務(wù),切實抓緊抓好,才能使各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,才能使我們黨始終保持旺盛的生機(jī)和活力。
三、學(xué)***焦裕祿精神,要適應(yīng)公司發(fā)展需要,體現(xiàn)時代特點
學(xué)***焦裕祿精神,是解決黨員干部作風(fēng)突出問題的現(xiàn)實需要。近年來各分公司通過開展“講正氣、樹新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育活動、黨員干部作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,新風(fēng)正氣得到弘揚(yáng),一些問題得到解決。但是,必須清醒地看到,部分黨員干部隊伍中仍然存在一些不容忽視的問題,奢靡之風(fēng)、浮躁之風(fēng)、貪占之風(fēng)、跑要之風(fēng)等“四種歪風(fēng)”依然不同程度存在,太自私、小心眼、窩里斗、紅眼病、好議論、愛告狀等“六種陋習(xí)”還沒有從根本上杜絕。
學(xué)***焦裕祿精神,必將進(jìn)一步提高廣大黨員干部,特別是黨政一把手的廉潔自律意識和紀(jì)律法制觀念,解決我們黨員干部中存在的思想偏差和突出問題,增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力,以優(yōu)良的政治品質(zhì)和思想作風(fēng)推動反腐倡廉建設(shè)取得新成效。
焦裕祿同志是縣委書記的好榜樣,他雖然離開我們四十多年了,但他的事跡至今讓人感到震憾,他的精神始終激勵著我們奮勇向前。正如***同志所言:“他的崇高精神跨越時空,歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動力,永遠(yuǎn)定
格在歷史上,永遠(yuǎn)不會過時?!弊鳛樽〗瘓F(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)干部,我要以焦裕祿事跡為教材,以焦裕祿功德為楷模,以焦裕祿品質(zhì)為鏡子,以焦裕祿精神為標(biāo)尺,向焦裕祿同志看齊,做焦裕祿式的干部,創(chuàng)焦裕祿式的業(yè)績。
*第四篇:《焦裕祿事跡**展》觀后感
《焦裕祿事跡**展》觀后感
——學(xué)***祿精神,爭當(dāng)人民滿意教師
武友朋焦裕祿精神是我黨堅持艱苦奮斗、執(zhí)政為民的一面?zhèn)ゴ笃鞄?,是我黨寶貴的精神財富。我認(rèn)真看了《焦裕祿精神**展》后,對他的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操敬佩不已,更加明確了學(xué)***揚(yáng)焦裕祿精神就是要明確人生追求的崇高境界,把握忠誠、愛民的本質(zhì),真抓實干、求實創(chuàng)新,把自己的思想境界提升到一個新的高度,爭創(chuàng)一流業(yè)績,爭當(dāng)人民滿意的教師。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個父母官,他沒有高高在上,發(fā)號施令,他有著一顆愛民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到,衣著簡樸,輕車簡從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時,他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會議時,他提議與會同志先到蘭考火車站看一看,當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當(dāng)看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼;當(dāng)他聽說**的救濟(jì)糧沒有及時發(fā)放時,他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見他一面時,他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……。面對雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!
這是多么崇高的人格力量!
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛,用科學(xué)發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。
學(xué)***祿精神,最重要的是立足本職工作崗位,做好教育教學(xué)工作。
一是要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)***對焦裕祿精神的理解,解放思想,與時俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展需要,努力提高自身能力和理論水平。在學(xué)校的管理中,要心中裝著全體師生,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),自覺踐行好干部的標(biāo)準(zhǔn),不斷增強(qiáng)和提升服務(wù)師生的意識。經(jīng)常反思,及時發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點,求真務(wù)實,努力把學(xué)校素質(zhì)教育做實做細(xì),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出自己的努力。
二是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,工作爭先創(chuàng)優(yōu)。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步更新觀念;工作中勤于思考;多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子;兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,扎實工作,充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。結(jié)合我校的課改工作,正處在學(xué)習(xí)“24字模式”的關(guān)鍵階段,部分老師對小組評價這塊有畏難情緒,感覺費(fèi)時費(fèi)力,收效還不夠明顯。
這時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大了教研力度,奮力克服難關(guān),帶頭上好示范課,從而引領(lǐng)全體教師把課改深入進(jìn)行下去。
*第五篇:看完雷鋒精神事跡**展覽后的觀后感
看完雷鋒精神事跡**展覽后的觀后感
看完雷鋒精神事跡**展覽后的觀后感是:
雷鋒7歲就成了孤兒,沒有了依靠,但他卻艱苦奮斗,精神可佳,我感動了,他不比吃不比穿,我也像雷鋒一樣,
不比吃不比穿,學(xué)他的樸素精神。
雷鋒很愛幫助人,戰(zhàn)場上他把自己的飯送給戰(zhàn)友。送迷路的大娘回家,讓她們一家人團(tuán)圓。幫戰(zhàn)友縫被子,給戰(zhàn)友講毛澤東選集教小朋友學(xué)習(xí),這些我們都可以學(xué)習(xí)。
雷鋒曾說過一句話,最讓我感動:我堅決做到頭可斷,血可流,決不在敵人面前屈服,投降。我把我可愛的青春獻(xiàn)給壯麗的祖國。
雷鋒是我們的好榜樣,我們要立志像他學(xué)習(xí)。
展覽觀后感【篇5】
在天高氣爽的十一月,咱們在校園的安排下觀賞了科技館,那天下午我早早的來到校園,等候那進(jìn)入展廳那振奮的一刻。
我在科技館里這看看,那逛逛,分不清方向。我就像一只蜜蜂,處處羅致著科學(xué)的花蜜,我感到很充分,很快樂??萍拣^大都是些實際操作的部分,而不像圖書館相同,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!彼裕以谕嫠V袑W(xué)會了種種科學(xué)道理。
那天,觀賞了科技館后,讓我懂得了,科學(xué)的力氣是奇特的,科學(xué)充溢各個旮旯,各個領(lǐng)域;科學(xué)給人們的日子帶來便利,造就美好。咱們要經(jīng)過學(xué)習(xí),觸摸科學(xué),了解科學(xué),做新世紀(jì)的領(lǐng)祖先。
當(dāng)咱們剛進(jìn)入科技館大門時,就被眼前的現(xiàn)象震懾了,科技館里非常大,里邊擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最招引我的當(dāng)然是那個“球幕投影”了。他出現(xiàn)半圓狀,表面雖看起來不大,但當(dāng)進(jìn)入到里邊時才知道里邊至少裝得下四十的人。在里邊,球幕投影會放些什么影片成了咱們熱議的論題,咱們眾說紛紜的議論著。半晌,四周亮了起來,整個球幕呈一片浩蕩的世界,一片片星空向咱們鋪面而來,它是那樣的奧秘、那樣的美麗,使咱們各自都陶醉在期間。不一瞬間,投影就完畢了,咱們一出球幕,就情不自禁的往各自喜愛的'東西去了。
科技館里的東西真是說也說不完,數(shù)也數(shù)不盡,累了,剛想歇息一下,就被鄰近的一個機(jī)器人招引住了,那機(jī)器人正在跳舞,我在想那機(jī)器人是怎樣動的呢?并且還能做出那么多高難度的動作,最終那機(jī)器人跳舞了它的舞蹈,我仍是想不明白原理,只能絕望的離開了。
展覽觀后感【篇6】
這些違法違紀(jì)案件為各級領(lǐng)導(dǎo)干部提供了一面好鏡子。作為一個個體,我也受到了深刻的教育和警告。考慮到這一典型案例,我主要談了以下幾個方面。
1、 領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立正確的世界觀,堅定正確的理想信念。
毛澤東同志指出,事物發(fā)展的根本原因不是外在的,而是內(nèi)在的。唯物辯證法認(rèn)為,外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的基礎(chǔ),外因通過內(nèi)因發(fā)揮作用。
黨員干部走上毀滅之路是各種因素綜合作用的結(jié)果,但其中思想意識的蛻化是內(nèi)因,也是主要原因。黨員干部從黨的領(lǐng)導(dǎo)干部蛻變?yōu)槿嗣竦淖锶耍罡镜脑蚴撬麄儝仐壛苏_的理想信念,放松了學(xué)習(xí),忽視了主觀世界的自我改造。作為一名受過系統(tǒng)高等教育的領(lǐng)導(dǎo)干部,他認(rèn)為自己學(xué)歷高、文憑硬、知識面廣、經(jīng)驗豐富。他覺得他不需要再努力學(xué)習(xí)了。即使他學(xué)到了什么,他也只想用手捂住嘴,用手電筒照亮別人。他的理論與實際工作脫節(jié)。
但是,對于一個黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,放松思想改革,喪失理想信念,就會失去精神支柱和靈魂?!拔锉刈愿x”,這句古訓(xùn)富有很深的哲理。這些案例提醒我們,理論上的混亂會導(dǎo)致政治上的不穩(wěn)定。政局不穩(wěn),必然會失去正確的發(fā)展方向,失去健康向上的工作和生活態(tài)度,必然會跌跌撞撞。
一個民族需要一種精神力量,一個人需要一點崇高的理想和追求,否則必然會被各種誘惑和困惑所俘獲。
用反面典型警示自己,其目的就是讓人不重蹈覆轍,而最根本的就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)前,我們正處在一個大變革、大調(diào)整、大發(fā)展的時代。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,知識更新速度日益加快,新情況、新問題不斷出現(xiàn)。對領(lǐng)導(dǎo)干部的知識水平、理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了新的更高要求。面對社會的深刻變化,我們要抓住機(jī)遇,乘勢而上,把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù),不斷提高知識積累水平,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。
同時,堅定理想和信念,不斷改造自己的主觀世界,樹立正確的價值觀、地位觀和權(quán)力觀,忠實地踐行“三個代表”,筑牢思想上的防線,才能立于不敗之地。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)識到“手中的權(quán)力是人民賦予的”,要正確運(yùn)用手中的權(quán)力,要自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。
一些人從貧農(nóng)的孩子成長為黨的干部,為人民做了一些有益的工作。但隨著權(quán)力和地位的提高,身邊的贊揚(yáng)和奉承越來越多,他逐漸失去了意識,把廉潔自律的要求和接受監(jiān)督的要求拋在腦后,逐漸開始以權(quán)謀私,最后從黨的干部墮落為人民的罪人。這些人的倒臺可以清楚地看到,他們的思想轉(zhuǎn)變從思想防線的崩潰開始,從生活方式的失敗,到以權(quán)謀私,逐漸發(fā)展成經(jīng)濟(jì)貪婪、政治割據(jù),最后一步步走向毀滅之路。
古人言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。面對各種誘惑和困惑,一個人最大的敵人就是他自己。他必須經(jīng)得起考驗并通過門檻。這些人走向自我毀滅,再次證明真理:
權(quán)力失去監(jiān)督必然導(dǎo)致腐-敗。領(lǐng)導(dǎo)干部作為組織的一員,既有監(jiān)督的權(quán)利,又有接受監(jiān)督的義務(wù)。他們既是監(jiān)督者,又是被監(jiān)督的對象。身為領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該明白這樣一個道理:
無論他在工作上取得多大的成就,首先都要歸功于黨和組織。離開黨的組織,離開領(lǐng)導(dǎo)班子,離開人民群眾的擁護(hù),就一事無成。我們的權(quán)力是黨和人民賦予的。權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任密切相關(guān)。無論在什么崗位上掌權(quán)、用權(quán),都要想人民群眾所想,急人民群眾所急,辦人民群眾所需,真正做到全心全意為人民謀利益,堅定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭,保持人民公仆的本色。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。
我們黨的全部工作,就是為人民謀利益,能不能正確對待名、權(quán)、位,是對領(lǐng)導(dǎo)干部十分現(xiàn)實的考驗。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,以身作則,勤政廉政,才能營造一個單位的風(fēng)氣。如果我們凌駕于組織和群眾之上,以權(quán)謀私,權(quán)錢交易,覬覦美,最終會在權(quán)錢美的考驗面前倒下傾覆。
當(dāng)前黨中央強(qiáng)調(diào)牢記“兩個務(wù)必”,這是我們更加牢固地樹立思想道德防線和黨紀(jì)國法防線的一個重要精神支柱。從這個意義上講,能不能堅持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),能不能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘-惑,能不能在實踐中創(chuàng)造性地貫徹好“三個代表”重要思想,是每個黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)受的一個很現(xiàn)實的考驗。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定。他們要求別人做的事,應(yīng)該先做;不允許做的事,不應(yīng)該先做。
同時帶頭管好自己的配偶、子女、親屬和工作人員。要真正尊重官民,在干部群眾中樹立良好的廉潔形象。
展覽觀后感【篇7】
“哇!好大?。 痹蹅儎偪匆娍萍拣^,不敢相信自己的眼睛。雖然知道上海科技館項目占地上積6.8萬多平方米,總建筑面積9.8萬平方米,仍是情不自禁地發(fā)出了感嘆。
科技館里有很多東西能夠去玩,如:地殼探秘、生物萬象、才智之光、視聽樂土、設(shè)計師搖籃、兒童科技園等,但在其間最令我回憶深入的仍是鬼屋。
開端并不知道它是什么玩意兒,莽莽撞撞就跌了進(jìn)去?!斑??怎樣會有虎頭蛇尾的感覺?”還沒等我從深思中恢復(fù)過來,我便向一邊的墻倒去,我下意識急速用手扶住了墻,“哦,虛驚一場。可我好端端的,怎樣會有暈厥的感覺?”但我看了看周圍的人,雜亂無章,“看來不是我的問題?!痹谒说闹v解下,我才知道這是在鬼屋。我感覺挺風(fēng)趣的,倒來倒去,一不小心就摔在墻上。而我又看見有幾個人拿一瓶礦泉水,調(diào)查水的液面,不知在干什么。由于真實忍耐不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺,所以就倉促地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會感到惋惜。
后來,經(jīng)過查閱材料,才理解為什么在鬼屋里會有這種暈厥的感覺。它是使用視覺與感覺不同而使人感到暈厥,房子的地板、墻面以及安置都是以必定視點放置的。眼睛看覺得是水平的,所以身體就想與地上筆直站立。而耳朵里的耳蝸與半規(guī)管卻認(rèn)為人是歪斜的,又要調(diào)理身體變?yōu)樨Q直狀況。所以人就感到暈,不知道該怎樣才干平衡,所以就會失去了平衡。這讓我理解了,為什么有人在調(diào)查水的液面,原來是經(jīng)過水的歪斜來判別屋子的歪斜方向。
上海科技館一游,使我獲益匪淺,懂得了許多道理,可謂不枉此一游!
展覽觀后感【篇8】
通過學(xué)習(xí),我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神和民族精神,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí),我對肥城市教育工作會議精神有了具體的了解,對我市現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識,更進(jìn)一步體會到:教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強(qiáng)國必先強(qiáng)教的道理。深刻的認(rèn)識到:
一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會主義初級階段基本國情,堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。
四、在全市教育工作會議上,明確提出,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會公平的起點,是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機(jī)會,是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育,是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù),也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)堅持以發(fā)展促進(jìn)公平,以改革促進(jìn)公平,以政策支持促進(jìn)公平,不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求,進(jìn)一步辦好義務(wù)教育,不斷完善國家助學(xué)制度,切實解決特殊群體孩子的上學(xué)問題,真正實現(xiàn)同在藍(lán)天下,共同成長與進(jìn)步的美好愿望。
五、教育是改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要途徑,必須堅持以人為本,促進(jìn)教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅持以人為本,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先。堅持以人為本,著眼點在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育,把實施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅持以人為本,加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。
六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會的尊重。
展覽觀后感【篇9】
萬方數(shù)據(jù)
內(nèi)有一前一后兩個分型面,
各型面上分別有兩套不同
質(zhì)量、,形狀的成型零件
(型腔、型芯的組合件),
澆注系統(tǒng)有一個公共的主
流道,當(dāng)?shù)谝淮巫⑸鋾r熔
融料經(jīng)過公共主流道,再
經(jīng)分流道,分別到達(dá)兩套
不同的成型零件,這種充
填工作現(xiàn)象:被稱之為
“一炮兩響”。其工作原理
和過程簡單描述是這樣的:
第一次啟模時前分型面打
開,后分型面關(guān)閉,制品
從前分型面頂出。第二次
合模后,再次注射只能充
填前模型腔,后模型腔內(nèi)
經(jīng)過第一次注射,充填有
物料(成型制件),這時后
模的制件處于冷卻狀態(tài)。
第二次啟模時,后分型面
打開,制件被頂出,前分
型面處于關(guān)閉狀態(tài)。第三
次合模后注射,只能是充
填后模型腔,前模制件冷
卻,啟模時前模分型面打
開,與第一次啟模工況完愈來愈小,如何在保證模具品質(zhì)及全一樣。這樣周而復(fù)始,交替工作。提高精度的前提下降低成本是每一其最大特點,是把在一個分型面上個模廠所面臨的問題,各廠商展示質(zhì)量,形狀不同的的“家族式”模的亮點引起極大注意。
腔,變成在兩個分型面里質(zhì)量、形在這次展會上,展出了一種狀相同的型腔——據(jù)廠商稱,這是“超級模架”(如圖l所示),極大地新一代注塑成型用模具,使得一臺節(jié)約了模具材料,降低了模具成本。注塑機(jī)生產(chǎn)時可用兩副模具進(jìn)行制盡管其技術(shù)演示還不夠成熟,但是品加工,提升雙倍產(chǎn)量,極大地降卻明顯倡導(dǎo)了環(huán)保節(jié)約的理念。低了成本,縮短了成型周期。
sino展出了t一模結(jié)構(gòu)(如圖2世紀(jì)輝途精密模具****展所示)及熱流道注塑系統(tǒng),包括t一出了三物料汽車風(fēng)口模具,并做現(xiàn)模注塑機(jī)、t一模熱流道系統(tǒng)、t一場注塑展示(如圖3所示),采用的模專利模鎖,并現(xiàn)場展示了其生產(chǎn)是注塑機(jī)加工產(chǎn)品。過程。t一模模具可實現(xiàn)“一炮兩利用先進(jìn)的三物料注塑技術(shù),實現(xiàn)響”——所謂“一炮兩響”是個形一個注塑周期制成完整的產(chǎn)品。
一象的俗稱其實是一個注射嘴依次代替三個七分之一的注射進(jìn)行兩腔分型,即在一套模具成型工藝和裝配工藝中。模具結(jié)構(gòu)是采
用伺服馬達(dá)驅(qū)動,推動注塑機(jī)活動板軸轉(zhuǎn)動,型芯做120。精確定位及旋轉(zhuǎn)。開機(jī)工作后,三個澆口注嘴依次動作:
第一個是第一澆口注射噴嘴,打開模具后,型芯連軸器旋轉(zhuǎn)120。l接著,第一澆口注嘴與第二澆口注嘴同時注射,完畢后啟模,型芯連軸按上次旋轉(zhuǎn)的方向再轉(zhuǎn)120。,最后,由第一澆口注嘴、第二澆口注嘴,第三澆口注嘴同時注射(即俗稱“三箭齊發(fā)”),完畢后啟模,型芯連軸再按上次旋轉(zhuǎn)方向做第三次120。
旋轉(zhuǎn),產(chǎn)品頂出,一個生產(chǎn)周期完成。此后的工作程序都是“三箭齊發(fā)”,周而復(fù)始地推出產(chǎn)品。這種先進(jìn)的模具結(jié)構(gòu)大大節(jié)省了后續(xù)生產(chǎn),節(jié)省了7種產(chǎn)品的裝配成本。
模具高標(biāo)準(zhǔn)化是發(fā)展的必然之路
隨著市場競爭的激烈化要求模具制作周期縮短及模具零件可換性提高,標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展是必然的道路。歐美模具標(biāo)準(zhǔn)化程度可達(dá)到80%以上。由于起步晚、技術(shù)落后,中國模具的標(biāo)準(zhǔn)化程度普遍在60%甚至更低。因為我們在其它方面有很多優(yōu)勢,所以發(fā)展前景廣闊,標(biāo)準(zhǔn)化程度會越來越高。
模具被稱為工業(yè)之母。模具技術(shù)的發(fā)展是工業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志。我國模具工業(yè)需要兩個蓬勃發(fā)展的產(chǎn)業(yè),前景廣闊。此外,隨著模具展的逐年舉辦,越來越多的國內(nèi)外企業(yè)積極參與,模具市場信息更加透明,為企業(yè)搭建了雙贏的發(fā)展平臺,促進(jìn)了我國模舉行業(yè)的發(fā)展。
(作者單位:飛利浦偉康醫(yī)療產(chǎn)品(深圳)***,廣東深圳528000)
——2008年26卷第10期一』嗣舟恕艚67
萬方數(shù)據(jù)
展覽觀后感【篇10】
1展會介紹
第九屆中國數(shù)控機(jī)床展覽會于2016年4月11日至15日在上海新國際博覽中心舉行。本屆展會的主題是“新環(huán)境,新格局,新作為”,該主題準(zhǔn)確鮮明地反映了我國機(jī)床工具產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)市場的時代特征,反映了ccmt2016的展會背景。展會展品數(shù)量眾多,其中不乏新品、精品,范圍涵蓋金屬切削機(jī)床、金屬成形機(jī)床、特種加工機(jī)床、柔體性加工單元、自動化生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人、控制系統(tǒng)與自動化元器件、功能部件、量具刃具工卡具、計量與檢檢測儀器、附件與材料等眾多產(chǎn)品,集萃了當(dāng)代機(jī)床工具最新制造技術(shù)水平之大成。
展品種類和數(shù)量遠(yuǎn)超歷屆ccmt。
2展品介紹
武漢華中數(shù)控股份****以“助力中國2025”為契機(jī),展出了公司最新技術(shù)成果。華中數(shù)控基于華中8型高檔數(shù)控系統(tǒng)基礎(chǔ)上推出的針對3c行業(yè)高速鉆攻中心數(shù)控系統(tǒng)hnc-818am目前已經(jīng)成功在深圳、東莞等多家用戶批量配套,加工效果已超過國外知名數(shù)控系統(tǒng)水平,加工效率比國外知名數(shù)控系統(tǒng)提高了近20%,實現(xiàn)了國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)在3c領(lǐng)域的重大突破。這一味著,未來我國將擁有具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高速高精度數(shù)控系統(tǒng),打破國外知名品牌數(shù)控系統(tǒng)在這一領(lǐng)域的長期壟斷,首次將巨人拋在身后,具有劃時代的意義。
華中數(shù)控“云服務(wù)”,利用3g、wifi等技術(shù),通過無線網(wǎng)絡(luò),監(jiān)控公司展臺上所有設(shè)備及展館內(nèi)配置華中8型系統(tǒng)的機(jī)床情況。主要體現(xiàn)華中8型遠(yuǎn)程監(jiān)控功能和**診斷功能。展示公司系統(tǒng)在數(shù)字車間的應(yīng)用,手機(jī)和8類系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等功能。
華中8高檔智能數(shù)控系統(tǒng)內(nèi)置溫度、振動數(shù)據(jù)采集、分析和補(bǔ)償模塊,實現(xiàn)機(jī)床的動態(tài)誤差補(bǔ)償和熱誤差補(bǔ)償,為機(jī)床健康防護(hù)和關(guān)鍵工序能力指標(biāo)的提高提供了智能平臺。
廣州數(shù)控設(shè)備****此次參展的數(shù)控系統(tǒng)包括25ig、25imb、986、980tdi、98mdi、980hc、980tc3、980tb3系列.以及受廣大用戶歡迎的928tea、96、gpc1000a、988ta1、988td、988ma、218mc、990mc、983ma、25imb系列以及zjy系列主軸伺服電機(jī)、gs系列交流伺服驅(qū)動器等。機(jī)器人展示區(qū)一為打磨去毛刺機(jī)器人工作站,兩臺rb50機(jī)器人協(xié)調(diào)工作,實現(xiàn)高精度高效率的機(jī)器人自動去毛刺功能,二是機(jī)床上下料專用機(jī)器人,rb機(jī)器人配合零點定位夾具的機(jī)場上下料模擬演示。
南京華興數(shù)控技術(shù)****展示了公司自主研發(fā)的7系列數(shù)控系統(tǒng)、9系列數(shù)控系統(tǒng)、3系列數(shù)控系統(tǒng)、伺服電機(jī)和伺服驅(qū)動。wamt3是南京華興數(shù)控在原有多代成熟產(chǎn)品的基礎(chǔ)上,推出的新―代高性能車來數(shù)控加工中心,系統(tǒng)采用超大規(guī)模可編程邏輯電路方案.具有更高的加工控制品質(zhì)和系統(tǒng)升級空間,系統(tǒng)可控制數(shù)字式交流伺服驅(qū)動器及三相細(xì)分步進(jìn)驅(qū)動器。wa-901xt是華興數(shù)控根據(jù)國內(nèi)**推出的新一代高性價比、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng),配置華興數(shù)控高精度dm500系列伺服和sjt伺服電動機(jī),顯著提高機(jī)械加工的精度和光潔度,性價比極高。
系統(tǒng)采用8.4寸真彩色tft液晶屏,分辨率為800×600.實現(xiàn)刀具形狀圖形**加工,支持各種直、錐螺紋、定點切入、梯形螺紋循環(huán)及變距螺紋.針對兩軸車床配置各種輸入輸出,標(biāo)配鋁合金立體副面板,雙usb接口,支持usb密碼鎖,可存貯20個加工程序,附帶中文說明。dm520-dm550全數(shù)字交流伺服電機(jī)單元,20a30a50a,采用數(shù)字信號處理器(dsp)和大規(guī)?,F(xiàn)場可編程門陣列(fpga)作為核心控制器,三相步進(jìn)驅(qū)動器,最大電流1oa,饋源相當(dāng)于1m。
3心得體會
制造業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)的根基所在,也是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展提質(zhì)增效升級的主戰(zhàn)場,“十二五”以來,面對國內(nèi)外復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢,我國制造業(yè)始終堅持穩(wěn)步發(fā)展.總體規(guī)模位居世界前列。綜合實力和國際競爭力顯著增強(qiáng),達(dá)到了新的歷史起點。黨的十八大提出,到2020年基本實現(xiàn)工業(yè)化和全面建設(shè)小康社會。作為實現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)的主導(dǎo)力量,中國制造業(yè)肩負(fù)著由大變強(qiáng)的新的歷史使命。
剛剛到來的2016年是“十三五”的開局之年,是我國進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段的開局之年,也是數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)入一個新的快速發(fā)展周期的開局之年?!笆澹⑵陂g,隨著國民經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展,汽車、船舶、工程機(jī)械、航天航空等行業(yè)將為我國機(jī)床行業(yè)提供巨大的需求,預(yù)計到2020年我國各類數(shù)控機(jī)床及數(shù)字化機(jī)械所需數(shù)控系統(tǒng)需求將達(dá)到心萬臺套以上(不包含進(jìn)口機(jī)床所配套的數(shù)控系統(tǒng)),產(chǎn)品結(jié)構(gòu)也逐漸向中、高檔轉(zhuǎn)化,其中高檔數(shù)控系統(tǒng)所占比率將提升至10%左右,中檔數(shù)控系統(tǒng)所占比重提升至50%左右,而根據(jù)國家科技重大專項之一《高檔數(shù)控機(jī)床與基礎(chǔ)制造裝備》要求,到2020年,國產(chǎn)中高檔數(shù)控機(jī)床用的國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)市場占有率達(dá)到60%以上,高檔數(shù)控系統(tǒng)市場占有率將從現(xiàn)在的1%提高到20%。目前,中高端市場主要由外資品牌占據(jù)。國內(nèi)中高端數(shù)控系統(tǒng)市場有12萬臺的替代空間,未來還有巨大的產(chǎn)業(yè)空間。
學(xué)院組織我們參加這次展銷會,目的就是開闊我們的視野不拘泥于眼前的事物,不僅要讓我們走出去、看一看,最主要的是通過觀察受到啟發(fā)把別人的東西“拿進(jìn)來”,充分體現(xiàn)了單位領(lǐng)導(dǎo)的長遠(yuǎn)眼光。在今后的工作中,我們要多參加類似的活動,把各種**技術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)用到實際的課堂教學(xué)中,為學(xué)院的發(fā)展和輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
夏文娟2016年4月16日
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展覽館觀后感熱門
你知道如何寫好一篇作品名觀后感嗎?觀后感是一個具有總結(jié)性思考性的文字表達(dá)形式,通過寫觀后感我們可以學(xué)會更好地表達(dá)自己,我們?yōu)槟貏e精選的“展覽館觀后感”期待為您帶來驚喜,下文內(nèi)容僅供參考請謹(jǐn)慎使用!
展覽館觀后感(篇1)
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席xxx18日前往中國共產(chǎn)黨歷史展覽館,參觀“‘不忘初心、牢記使命’中國共產(chǎn)黨歷史展覽”,并帶領(lǐng)黨員領(lǐng)導(dǎo)同志重溫入黨誓詞??倳洀?qiáng)調(diào),回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進(jìn)路,必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的寶貴經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚(yáng)好,銘記奮斗歷程,擔(dān)當(dāng)歷史使命,從黨的奮斗歷史中汲取前進(jìn)力量。
百年黨史,波瀾壯闊,蘊(yùn)含著磅礴力量和無窮智慧。黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們要深讀深悟黨史這本“教科書”,傳承發(fā)揚(yáng)黨的寶貴經(jīng)驗,自覺增強(qiáng)初心如磐、使命在肩的歷史擔(dān)當(dāng),以昂揚(yáng)姿態(tài)砥礪奮進(jìn)新征程。
深學(xué)細(xì)悟百年黨史,汲取豐厚歷史滋養(yǎng)?!坝蟮?,必先為史?!睂W(xué)習(xí)黨的歷史,是把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。無論是在革命戰(zhàn)爭年代,還是在和平建設(shè)時期,中國共產(chǎn)黨一路走來,孜孜以求救國救民、無畏挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)危為機(jī),在艱苦卓絕的奮斗歷程中,積累了大量關(guān)于治國理政、修身養(yǎng)德、生存發(fā)展的思想、經(jīng)驗和智慧,并有著豐富的事例可供后人參考。因此,學(xué)好黨史這門必修課,可以幫助我們養(yǎng)成歷史思維、總結(jié)歷史經(jīng)驗,并為解決前進(jìn)道路上的困難挑戰(zhàn)提供豐厚的歷史滋養(yǎng)。我們要樹立正確黨史觀,注重從黨的奮斗歷程和偉大成就中鼓舞斗志、明確方向,運(yùn)用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量。要做到知史愛黨、知史愛國,懂得黨的初心和使命之可貴,理解堅守黨的初心和使命之重要,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。與此同時,還要把黨史學(xué)習(xí)教育同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來,真正將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力。
展覽館觀后感(篇2)
今天上午8點40分我們參觀了東莞展覽館。通過參觀展覽館,我了解到東莞是如何從一個古城發(fā)展成為一個經(jīng)濟(jì)型城市的。現(xiàn)在,我來講解一下:
其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。
這樣,它將在有限的時間和空間里給學(xué)生的頭腦注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。首先,我來講一下東莞這個名字的來歷:
以前在東莞有一種草叫做“莞草”專門用來編制草席等東西而且在廣東之內(nèi)所以名叫“東莞”。并且,東莞的香市是廣東“四大名市”之一。
明清以來,東莞煙花爆竹已廣泛應(yīng)用于多種產(chǎn)品中。我最喜歡玩煙花爆竹。我希望能發(fā)明更多。大銅鐘也非常有名呢!
至正大銅鐘是元代鑄造的,用波斯人捐贈的珍貴銅料玉鑄造而成??梢姡~鐘是中外友好交往的歷史見證。偉大的銅鐘有一個美麗的歷史見證,真是太好了。戰(zhàn)國時期還有一種非常神奇的樂器叫陶響球和編鐘。
別看這些名字很奇怪奏出來的樂曲很好聽。響球陶器時代是新石器時代。有豌豆大小的抖音,取名響球。戰(zhàn)國時期的編鐘是2400年前曾侯在湖北隨州城郊擂鼓墩睡覺時研究的一種編鐘。
而篪由是一節(jié)竹管制成與笛不同的是它一端以自然竹節(jié)。我真想聽一聽這些美妙的**。
鴉片戰(zhàn)爭時的清軍冷熱兵器并用戰(zhàn)船船體小航速慢火力弱難以海上作戰(zhàn)。而英軍**裝備精良已普遍使用**船速快船堅炮利。英語很好,但我相信我們的清軍一定能打敗他們。
鴉片戰(zhàn)爭真恐怖我真幸運(yùn)沒有生在那個時候,不過也有一處很美的風(fēng)景線叫清溪森林公園是規(guī)劃總面積33.8平方千米園內(nèi)亮點有楊橋坑坑谷中有國家級保護(hù)樹木—短萼儀花及百年古藤楓樹林秋色色彩斑斕黃茅田瀑布垂直落差30多米。這些景色真美我真想去玩一玩可惜我不知道在**真的好倒霉!
教師師范閱讀是閱讀教學(xué)不可缺少的一部分。我經(jīng)常用它來讓孩子們學(xué)習(xí)和模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗、品味。如今東莞的制造遍布全球乘改革開放東風(fēng)順全球經(jīng)濟(jì)大勢“東莞制造”產(chǎn)品越洋跨海在國際市場上嶄露頭角。
現(xiàn)在,我們的東莞越來越發(fā)達(dá),我們的生活越來越好。我們的工作環(huán)境越來越好。房子大了**小了假期多了收入越來越高天更藍(lán)了水更清了。東莞將繼續(xù)發(fā)展,更加繁榮發(fā)展!
在觀察內(nèi)容的選擇上,我將按照“先靜態(tài),后動態(tài),由近到遠(yuǎn)”的原則,有目的、有計劃地安排貼近兒童生活的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是必不可少的,這是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓,蚯蚓,毛蟲等。孩子們有興趣在觀察的同時提出問題。我提供的觀察對象要生動、色彩鮮艷、大小適中,引導(dǎo)孩子多角度、多層次地觀察,確保每個孩子都能看得清楚、看得清楚。
看得清才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)***的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:
烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?!蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾。
”當(dāng)幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃?!苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來,我抓住時機(jī)說:“這就是雷聲隆隆。
”一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?”幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。
雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑?!边@樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深刻,對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快,記得牢,而且會應(yīng)用。
在觀察的基礎(chǔ)上,我還指導(dǎo)孩子們的聯(lián)想,讓他們把過去學(xué)到的詞匯和生活經(jīng)驗聯(lián)系起來,在想象力的發(fā)展中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀―樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,兒童可以生動地描述觀察對象。
我有一個建議是: !
展覽館觀后感(篇3)
1998年,南方特大洪水,淹沒了許多樓房,淹沒了許多人民,卻淹不滅中華兒女的愛心;2007年年底,當(dāng)春節(jié)來臨之際,一場突如其來的雪災(zāi),阻礙了人們回家的道路,卻阻礙不了中華兒女救災(zāi)的決心;2008年5月,里氏高達(dá)8.0級的汶川大**一度牽動了世界各地的心,**震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝世者家人的心,卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。我相信,下一個大困難除以13億會變成一個小麻煩,下一個小幫助乘以13億會變成一個大支撐。
中國人民將手拉手,心連心,克服一切困難!
隨著改革開放,中國一步步走向繁榮。中國人民安居樂業(yè)。青藏鐵路,一條幾乎不可能的鐵路,中國人民做到了;火車多次提速,讓人們的生活更加便捷;奧運(yùn)場館建設(shè),奧運(yùn)會的成功舉辦,讓舉國上下一片歡呼雀躍……中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉!
中國航天事業(yè)的快速發(fā)展,在歷史上留下了輝煌的一頁。2003年,神舟五號發(fā)射成功,楊利偉實現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢;2008年,中國的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”飛上太空,到月球上去拜訪嫦娥和玉兔;同樣是2008年,神舟七號升空,翟志剛成為中國歷史上首位進(jìn)行太空行走的宇航員。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,中國為發(fā)展中國做出了巨大貢獻(xiàn)!
今年,我們國家有了中國第一艘航母:“遼寧號” ,神九升空,蛟龍?zhí)栂滤晒?。。。。。。。這一切的一切,無不是共產(chǎn)黨所創(chuàng)造的奇跡。
與此同時,中國建設(shè)新農(nóng)村的步伐越來越快。以前,農(nóng)村人知識很少,只知道勞作?,F(xiàn)在,“活到老,學(xué)到老”的理念越來越普遍,連許多老年人都發(fā)奮學(xué)習(xí)。
農(nóng)業(yè)不僅要用實力,更要用智慧。越來越多的農(nóng)村人上高中、上大學(xué),成為建設(shè)祖國新一代的智囊團(tuán)。以前,農(nóng)村生活很難吃、穿、住?,F(xiàn)在,農(nóng)村人民的經(jīng)濟(jì)能力越來越好,過上了小康生活。
手機(jī)、彩電、冰箱這些曾經(jīng)難以想想的東西都變成了現(xiàn)實。以前,農(nóng)村給人的印象是又臟又亂。一下雨,小路便成為了“水泥路”,山上雜草叢生,無人問津……現(xiàn)在,一提到農(nóng)村,人們想到的是清新的空氣,美麗的青山綠水……改革開放,讓農(nóng)村展現(xiàn)出了勃勃的生機(jī),讓人們的生活過得更加幸福。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè),努力探索中國特色社會主義的發(fā)展道路,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,實現(xiàn)著強(qiáng)國富民、民族復(fù)興的百年夢想。今天的中國到處充滿活力。各項事業(yè)蒸蒸日上。中國特色社會主義事業(yè)具有強(qiáng)大的生命力。
今天,我哽咽著,為祖國的強(qiáng)大而深感自豪。。。。。。
2012-11-10
展覽館觀后感(篇4)
毒**,一個看似遙遠(yuǎn)、可怕的魔鬼,如今已經(jīng)加快它那幽靈般的步伐,隨時隨地在誘惑著我們?!拔視h(yuǎn)離!我一定會遠(yuǎn)離!”這是人類對毒**的恐懼,但在脆弱的人性面前,這句話的分量又顯得是格外的輕。
那一小塊藥片、一小撮粉磨對毒販之類的人來說也許沒什么大不了,然而他們可曾想到,它毀了多少人的健康,毀了多少人的快樂,毀了多少個家庭的幸福。不知有多少鮮活的生命,或因年輕時的無所謂,或因一次意外的誘惑,走上了吸毒這條不歸路,也把自己推進(jìn)了生活的萬丈深淵。
我看到過這樣一則故事:一個母親意外失足,染上毒**,因為沒錢吸毒,把三歲大的孩子賣給毒販子。母親滿足了,孩子卻處于水深火熱之中,被毒販子打罵、用來做實驗。當(dāng)警方把奄奄一息的孩子救出來時,那個母親竟然說不認(rèn)識這個孩子,這令在場的人大吃一驚。這場悲劇的罪魁禍?zhǔn)渍嵌?*!
為了讓民眾遠(yuǎn)離毒**,也為了不使國家陷入萬劫不復(fù),中華民族五千年悠久的文化史上,曾有過一段轟轟烈烈的禁毒史——虎門銷煙?;㈤T銷煙運(yùn)動前,很多人染上了毒**,變得面黃肌瘦,無法勞作,清政府的戰(zhàn)斗力也急劇下降。1839年6月3日,林則徐在虎門當(dāng)眾銷毀**片,從而拉開了一代又一代中國愛國志士禁毒的序幕。
今天,我走入了禁毒教育數(shù)字展館,觀看了展館里面有關(guān)文字和視頻資料,了解了更多的有關(guān)毒**的知識,受到了深刻的教育。我深信,隨著宣傳的深入,將有更多人認(rèn)識到毒**給社會帶來的危害,自覺地參與禁毒的這場斗爭中來!我愿成為這樣的斗士!
我再次向大家發(fā)出呼吁:珍愛生命,遠(yuǎn)離毒**!
展覽館觀后感(篇5)
展館展出的空調(diào)種類繁多,從最早的木質(zhì)品到最新的無氟博士產(chǎn)品應(yīng)有盡有。這些產(chǎn)品風(fēng)格多樣,應(yīng)用廣泛,反映了春蘭在空調(diào)行業(yè)的發(fā)展、進(jìn)步和創(chuàng)新。此外,春蘭的其他產(chǎn)品,如除濕機(jī)、高能動力鎳氫電池、空調(diào)壓縮機(jī)等也都有展示。
春蘭同樣注重文化的發(fā)展,春蘭標(biāo)志春蘭的視覺識別標(biāo)識為橢圓形的春蘭花,紅色部分自下而上如旭日東升般由黃變紅,象征著春蘭的事業(yè)朝氣蓬勃,兩瓣藍(lán)色的花瓣,蘊(yùn)含著春蘭的生存空間在整個世界的企業(yè)理念。整個標(biāo)志色彩對比強(qiáng)烈,寓意深刻,簡潔明快?!段膮R·春蘭專刊》是春蘭傳播企業(yè)文化和品牌的重要陣地,是通透于社會的形象窗口,是見證和記錄春蘭發(fā)展的載體,是聯(lián)系市場和消費(fèi)者的橋梁。
目前,《文匯·春蘭專刊》已出版發(fā)行了86期?!洞禾m通訊》是春蘭(集團(tuán))公司黨委的機(jī)關(guān)報,履行政治導(dǎo)向、思想教育、文化建設(shè)等方面的重要職能。是春蘭集團(tuán)精神文明建設(shè)和品牌文化傳播的基地,也是春蘭集團(tuán)員工溝通交流的平臺。
目前,《春蘭通訊》已出版發(fā)行了116期。春蘭也有自己的文化觀:春蘭是一個學(xué)習(xí)的公司,勤于思考的公司,不斷創(chuàng)新的公司;春蘭的企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是相互支持的關(guān)系,企業(yè)在不同的發(fā)展階段呈現(xiàn)不同的企業(yè)文化導(dǎo)向;春蘭企業(yè)文化的核心是認(rèn)同,沒有認(rèn)同的文化就沒有價值,而認(rèn)同的關(guān)鍵是參與和共享;春蘭的企業(yè)文化不僅僅起到了凝心聚力的作用,更主要的是提高了整個團(tuán)隊的績效和能力,提高經(jīng)營業(yè)績,鑄造品牌信仰,是企業(yè)保持基業(yè)長青。
春蘭集團(tuán)自成立以來,取得了豐碩的業(yè)績,并獲得了許多獎項和榮譽(yù)?!?001年9月中國名牌戰(zhàn)略推進(jìn)委員會授予春蘭空調(diào)“中國名牌產(chǎn)品”稱號,并向春蘭旗下春蘭電器公司頒發(fā)中國名牌產(chǎn)品證書。2002年11月春蘭空調(diào)新品一次性通過“ccc”認(rèn)證。
2002年10月,中國共產(chǎn)黨向加蓬民主黨贈送36臺春蘭空調(diào)。2003年4月“春蘭”牌系列空調(diào)榮獲全國市場同行業(yè)“產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量無投訴用戶滿意品牌”榮譽(yù)證書。2004年7月,春蘭t系列分體壁掛式靜音房空調(diào)獲得國家重點新產(chǎn)品證書。
2005年9月春蘭空調(diào)獲得了由****社等單位組織評選的“2005年消費(fèi)者心目中最佳防燥性能空調(diào)品牌”稱號。2008年3月中國名牌網(wǎng)公布了2007年“中國最著名空調(diào)排行榜”,春蘭空調(diào)因技術(shù)、質(zhì)量和服務(wù)出色而位列該榜前三甲。
春蘭展覽館以歷史為背景,以文化為牽引,以產(chǎn)品為主導(dǎo),全面、立體地展示春蘭各產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢,讓每一位參觀者都能了解和了解春蘭未來發(fā)展的理念和魅力。同時,春蘭科技元素多、布局合理、人機(jī)交互能力強(qiáng),已成為展示企業(yè)形象、傳播企業(yè)文化、弘揚(yáng)企業(yè)精神、弘揚(yáng)企業(yè)核心經(jīng)營理念的重要窗口。本次參觀不僅能讓我們了解春蘭,而且還教給了我們許多知識,這讓我為即將成為一名春蘭人感到自豪,也更激起了對春蘭的熱愛,同時期望春蘭越來越好,讓更多的人認(rèn)識春蘭并認(rèn)同春蘭。
展覽館觀后感(篇6)
經(jīng)過漫長的期盼,20xx年8月27日上午十點,我終于來到了朝陽區(qū)北辰東路9號,站在了朝思暮想、翹首以盼的中國共產(chǎn)黨歷史展覽館的大門前,懷著激動無比的心情,重溫百年黨史。
展覽館宏偉壯觀大氣,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),黨徽在漢白玉的巨型支撐柱的襯托先,顯得格外的莊嚴(yán)肅穆。展覽館東西兩面共28根圓柱,象征我們黨經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)建立新中國,黨史展覽館整體為“工”字形建筑,寓意我們黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,仰望著簡約質(zhì)樸的展覽館,仔細(xì)觀摩著傳統(tǒng)柱廊式結(jié)構(gòu)、墻面花紋中的傳統(tǒng)中華文化元素,不由自主地主動沉浸到百年歷史的回憶中。
我們黨的歷史,就是我們新中國從站起來、富起來、強(qiáng)起來的最生動最有說服力的教科書。展覽館通過歷史珍貴文物、照片信件、油畫國畫等實體物品,配合現(xiàn)代聲像技術(shù),全方位、全過程、全景式、史詩般地把中國共產(chǎn)黨一百年的光輝歷史呈現(xiàn)在我們眼前,印在我們心中,讓我們身臨其境般地重溫可歌可泣、波瀾壯闊的百年黨史,通過重溫中國共產(chǎn)黨百年的不懈奮斗史、不怕犧牲史、為民造福史、理論探索史、自身建設(shè)史,更加深刻理解紅色政權(quán)的來之不易,更能認(rèn)識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,也能深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的深層次內(nèi)涵。
通過展覽的今昔對比,我們非常直觀的看到百年來翻天覆地的變化,看到我們黨的偉大功績!
1921年,中國共產(chǎn)黨黨員總數(shù)58人,國內(nèi)生產(chǎn)總值183億元,糧食產(chǎn)量12180萬噸,鐵路里程1.16萬公里;
1949年,中國共產(chǎn)黨黨員總?cè)藬?shù)448.8萬人,國內(nèi)生產(chǎn)總值679.1億元,糧食產(chǎn)量11318.4萬噸,鐵路里程2.18萬公里;
1978年,中國共產(chǎn)黨黨員總?cè)藬?shù)3698.1萬人,國內(nèi)生產(chǎn)總值3678.7億元,糧食產(chǎn)量30476.5萬噸,鐵路里程5.17萬公里;
2012年,中國共產(chǎn)黨黨員總?cè)藬?shù)8512.7萬人,國內(nèi)生產(chǎn)總值5385801億元,糧食產(chǎn)量61222.62萬噸,鐵路里程9.76萬公里;
2020年,中國共產(chǎn)黨黨員總?cè)藬?shù)9191.4萬人,國內(nèi)生產(chǎn)總值1015986億元,糧食產(chǎn)量66949萬噸,鐵路里程14萬公里!
這一組組今昔對比的數(shù)字,放在一起并排來看,是非常震撼人心的!我們黨的百年奮斗雖然充滿艱辛,但是我們黨取得的成就貢獻(xiàn)那也是光耀千秋、彪炳史冊的!偉大的中國共產(chǎn)黨精神感天動地,我們當(dāng)代的每一個青年,都應(yīng)該也有必要去黨史展覽館學(xué)習(xí)一下,聆聽革命先烈可歌可泣的故事,銘記我們黨的偉大功績,要“不忘初心牢記使命”,把我們個人的奮斗目標(biāo)同我們黨的千秋偉業(yè)的使命抱負(fù)相一致,要堅定的擁護(hù)黨熱愛黨,要聽黨話跟黨走,要為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗!
展覽館觀后感(篇7)
“祝偉大的黨永遠(yuǎn)年輕,祝偉大的祖國繁榮昌盛。”
“不忘初心、牢記使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗?!?/p>
“感黨恩、聽黨話、跟黨走!”
…………
又是一年黨的生日?!捌咭弧敝H,廣大黨員干部群眾來到中國共產(chǎn)黨歷史展覽館,參觀“‘不忘初心、牢記使命’中國共產(chǎn)黨歷史展覽”,以這種特殊的方式向黨致敬。不少觀眾在留言簿上寫下自己的感想,一字字、一句句表達(dá)著對黨的忠誠、熱愛和祝福。
中國共產(chǎn)黨歷史展覽館于2021年6月18日正式開館。這座中國共產(chǎn)黨永久性、綜合性的黨史展覽館第一次全方位、全過程、全景式、史詩般展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年歷史。一年來,展館以翔實的內(nèi)容、珍貴的文物、豐富的圖片、精致的布景以及電聲光等現(xiàn)代展示手段,吸引社會各界踴躍參觀學(xué)習(xí),觀眾總數(shù)突破100萬人,觀眾留言條目數(shù)以萬計。
觀眾中,有黨員干部,也有普通群眾;有白發(fā)蒼蒼的老人,也有朝氣蓬勃的學(xué)子?;蚋形颍蚯笾?,或“尋根”,或敬仰。
黨員觀眾任勝利留言說:“我們的生活水平在不斷改善,獲得感、幸福感、安全感在不斷提升,真心感受到只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能過上美好生活。”
參加過抗美援朝戰(zhàn)爭的老兵劉松柏寫道:“不忘初心,牢記使命;緬懷英烈,繼續(xù)前進(jìn)。為實現(xiàn)強(qiáng)國夢、強(qiáng)軍夢貢獻(xiàn)我們的一份光和熱。”
趙學(xué)奇老人在參觀展覽時,特意佩戴了“光榮在黨50年”紀(jì)念章。他在留言簿上寫道:“雖然退休了,但共產(chǎn)主義的信仰毫不動搖。在黨愛黨、在黨為黨,黨的恩情和教誨永不忘。人老志不衰,仍將責(zé)任扛在肩上,用有限的生命為黨再添榮光,這是我永恒的追求和向往。”
今年15歲的學(xué)生單纓淇表示:“通過參觀展覽,我對我們的黨、我們的國家有了更加深刻的認(rèn)識。我要用紅色精神與力量充實自己。將來我也要成為那些為祖國效力的人們中的一員?!?/p>
小學(xué)生張沐笛留言說:“我一定要好好學(xué)習(xí),將來為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智?!?/p>
張國勝老人是帶著孫子張小滿專程來展館參觀學(xué)習(xí)的。他寫道:“讓孩子從小感知我們黨走過的苦難輝煌歷程,感知國家、民族的歷史。沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有今天的幸福生活。教育他們永遠(yuǎn)跟黨走!”
“銘記黨的歷史,賡續(xù)紅色血脈,傳承紅色基因,走好新時代的長征路。”在單位組織的集體參觀學(xué)習(xí)中,劉偉、張智君等13人一起簽名,共同許下了為黨和國家事業(yè)不懈奮斗的錚錚誓言。
…………
翻閱一本本厚厚的留言簿,觀眾普遍表示,來展館參觀學(xué)習(xí)是一次生動的黨史教育,也是一次深刻的精神洗禮。觀眾余瑞豪說:“參觀過程中,我不禁多次紅了眼眶。這是對老一輩革命者的敬佩與感動,這是對黨的百年奮斗歷程的感慨,更是對未來的向往與自信?!庇^眾“Rita”留言說:“展陳設(shè)計內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新,數(shù)字媒體展示設(shè)計使每個人物栩栩如生、每個場景生動再現(xiàn),我們深受觸動。”觀眾袁其華留言說:“我的心靈受到極大的震撼。站在‘人民就是江山,江山就是人民’的巨幅標(biāo)語下,看到今天的安居樂業(yè)、歡樂祥和,想到曾經(jīng)的艱苦奮斗,中國共產(chǎn)黨的一百年真的是矢志踐行初心使命的一百年。未來,我們要不忘初心、砥礪前行。”
銘記奮斗歷程,擔(dān)當(dāng)歷史使命,廣大黨員干部群眾撫今追昔,豪情滿懷。
觀眾游麗文表示:“我們生活在幸福之中,這都是革命先烈用生命換來的。我們作為后輩,義不容辭要繼承他們的遺志,努力去完成他們未完成的革命事業(yè),承擔(dān)起振興中華的重任?!?/p>
從事志愿服務(wù)的羅丹留言說:“我將不忘初心、牢記使命,永遠(yuǎn)跟黨走。在黨和人民需要的時候,隨時準(zhǔn)備犧牲一切。像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)!”
青年觀眾劉委昕說:“未來屬于青年,希望寄予青年。讓我們牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興架橋鋪路,為祖國發(fā)展添磚加瓦,讓青春在奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的時代之光!”
展覽館觀后感(篇8)
最近,我有幸參觀了中國禁毒展覽館,并對此次參觀留下了深刻的印象。中國禁毒展覽館位于北京市中心,是一個宏大而莊嚴(yán)的建筑,內(nèi)設(shè)有豐富多樣的展覽內(nèi)容,讓我對中國禁毒事業(yè)有了更深入的了解。
一進(jìn)入展覽館,我就被迎面而來的照片和文字所震撼。那些特警們奮不顧身地追捕毒販,那些父母因兒女被毒品所害而淚流滿面的表情,讓我不禁心頭一緊。展覽館內(nèi)的內(nèi)容包羅萬象,通過多媒體展示、實物模型和互動體驗等多種方式,使參觀者更好地理解毒品的危害和禁毒斗爭的艱巨性。
展館里展示了各種各樣的毒品樣品,它們原本看似普通的袋子、藥丸和液體卻隱藏著極大的危害。通過展品上的文字和圖片說明,我了解到不同種類毒品的制作原料、吸食方法以及對人體的危害。毒品不僅摧毀了個體的身心,也破壞了整個社會的安寧和穩(wěn)定。展覽館用生動的藏品告訴我們,毒品無論在什么時候都是人類社會的敵人,需要全社會共同努力才能戰(zhàn)勝它。
禁毒斗爭的現(xiàn)場體驗也給我留下了深刻印象。展覽館里模擬的特警行動場景讓我仿佛身臨其境。我穿上特警裝備,跟著特警隊員一同追捕毒販。在模擬的海關(guān)關(guān)卡中,我親身體驗了查緝毒品的刺激和危險。這讓我更加意識到毒品的危害性和禁毒斗爭的非凡勇氣。同時,通過互動體驗可以讓參觀者更加深入地了解特警們的工作,感受到他們的使命和責(zé)任。
展覽館還通過多媒體展示禁毒斗爭的成果和進(jìn)展,使我對禁毒事業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識。展覽館展示了禁毒斗爭的歷史沿革和政策法規(guī),展示了各級禁毒部門的組織架構(gòu)和工作方式。特別是展覽館里的禁毒斗爭英雄群像,讓我深刻感受到無數(shù)勇敢而無名的禁毒斗士為了社會的安寧和人民的幸福不畏艱險的奉獻(xiàn)精神。
參觀中國禁毒展覽館,讓我深刻認(rèn)識到毒品對個人、家庭和社會帶來的巨大痛苦和危害。禁毒斗爭是一場持久的戰(zhàn)斗,需要全社會的共同努力。作為每個公民,我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識,遠(yuǎn)離毒品,傳播禁毒知識,共同營造一個無毒的社會。我希望中國禁毒展覽館能夠繼續(xù)在全國范圍內(nèi)宣傳禁毒知識,讓更多的人了解毒品的危害,加入到禁毒斗爭的行列中來,共同建設(shè)一個美好和諧的社會。
展覽館觀后感(篇9)
今天,學(xué)校組織藍(lán)天活動——去北京規(guī)劃設(shè)計展覽館,同學(xué)們喜氣洋洋,個個精神抖擻,不時唱歌,表達(dá)自己的好心情和美好愿景。
一進(jìn)大門,首先展現(xiàn)在眼前的就是“《北京灣》青銅雕塑“。它展現(xiàn)了北京小平原三面環(huán)山,宛如海灣的地理環(huán)境。讓看得人嘖嘖驚嘆、贊不絕耳、大飽眼福。
緊接著,我們上了二層?!啊侗本┡f城》青銅浮雕”最令我難忘。聽老師說,舊北京像個哪吒,隱隱的一條像飄舞的絲帶是哪吒的混天綾;而模糊的一個不太規(guī)范的圈則是哪吒的乾坤圈。
看著老北京的浮雕,我想象了1949年北京的總體格局、特點和形狀。
規(guī)劃設(shè)計展覽館有4層。主要通過大量的**和實物展示北京從原市的聚落和散落到城市的出現(xiàn),進(jìn)而發(fā)展成為統(tǒng)一的多民族國家首都,以及北京的文化特色和城市規(guī)化特色。
最引人注目的是“北京城市規(guī)劃模型”。它位于3層?xùn)|邊。模型的總面積為302平方米,周圍覆蓋著近1000平方米的同比例正像燈箱。它展現(xiàn)了北京歷史文化名城的古老魅力和未來的現(xiàn)代風(fēng)貌。
北京規(guī)劃設(shè)計展覽館記錄了北京作為不朽城市的悠久歷史。改革發(fā)展和區(qū)域劃分使北京一次又一次地進(jìn)步,更加繁榮!
展覽館觀后感(篇10)
天津市規(guī)劃展覽館觀后感
今天,我來到天津規(guī)劃展覽館,它坐落在海河邊的意大利風(fēng)情街上,那里有非常漂亮的意大利古代建筑。
首先,我一進(jìn)門,就看到天津的地圖模型非常壯觀。我從一樓的樓梯走到二樓往下看,更美了。
我走到二樓,來到一個曲折的通道。在通道的墻上,有許多看起來像望遠(yuǎn)鏡的小孔,上面分別寫著50年代、60年代、70年代、80年代和90年代的字樣。我通過50年代和60年代的小孔看去,看到的都是一座座平房。
我通過70年代的小孔看去,看到唐山大**那悲慘的情景,一座座倒塌的房屋,一群群無家可歸的人們,讓我感到心酸。我通過80年代的小孔看去,天津市以前的**跳坑式的房屋都變成了高樓。到了90年代,天津變得更加美麗,到處都是美麗的建筑。
在展廳里,有天津未來建設(shè)的規(guī)劃。參觀之后,我真的很想盡快看到天津的未來。
離開展廳后,我又去了意大利風(fēng)情街。這里所有的意大利建筑都是解放前意大利租界留下的。他們充滿異國情調(diào)。雖然他們很漂亮,但他們讓我知道了西方列強(qiáng)侵略祖國的歷史。
通過這次訪問,我暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)。長大后,我們將報效祖國,建設(shè)天津,使祖國更加富強(qiáng)。
藝術(shù)展覽觀后感四篇
經(jīng)過慎重考慮我們?yōu)槟x擇了一篇不錯的“藝術(shù)展覽觀后感”文章,寫作品名觀后感需要注意哪些呢?此時不妨將心中所感所想寫成觀后感。?最好的方式就是把這些想法記錄下來,寫觀后感是我們梳理自己思路和觀點的有效方式,我們會不斷地推送有價值的信息以幫助您學(xué)習(xí)和成長!
藝術(shù)展覽觀后感【篇1】
采訪了藝術(shù)界著名評論家吳老師,聽取他對最近的一次藝術(shù)展覽的看法和評價。以下是采訪記錄:
記者:最近您去參加了一次藝術(shù)展覽,請問您覺得這次展覽如何?
吳老師:這次展覽總體來說是非常成功的一次展覽。藝術(shù)家們在這次展覽中呈現(xiàn)了許多具有觀念深度、形式嚴(yán)謹(jǐn)、技法精湛的作品,給觀眾留下了深刻的印象。這次展覽整體構(gòu)思巧妙,采用了大量現(xiàn)代藝術(shù)手法,讓觀眾不僅能夠欣賞到藝術(shù)作品的美妙,也能從作品中汲取思想的啟示。
記者:您認(rèn)為這次展覽最成功的作品是哪一個?
吳老師:其實每一件作品都有其獨特的價值和意義,很難選擇一個最成功的作品。但就個人而言,我最喜歡的作品是一幅由**藝術(shù)家創(chuàng)作的油畫。這幅畫以水果為主題,將經(jīng)典水果的形象與現(xiàn)代藝術(shù)的語言融合在一起,使水果變得更加有形有色,同時又不失現(xiàn)代感。畫面所表達(dá)的意境十分深刻,既有對自然生命的贊美,又有對生命變遷的思考,能夠引人深思。
記者:在您看來,這次展覽還有哪些值得一提的地方?
吳老師:在這次展覽中,我覺得最令人印象深刻的是藝術(shù)家們的創(chuàng)新精神。他們在傳統(tǒng)藝術(shù)技法和創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)上,探索了新的藝術(shù)表現(xiàn)手法,創(chuàng)造了許多別具一格的藝術(shù)作品。此外,他們所關(guān)注的社會問題和人類命運(yùn)等也使得這次展覽有了更深層次的內(nèi)涵。這些藝術(shù)家們具有非凡的創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神,這對現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作和發(fā)展具有重大的意義。
記者:最后,請您總結(jié)一下這次展覽的特點。
吳老師:這次展覽的特點主要有以下幾點:第一,作品的觀念深度和技法水平高,形式多樣,呈現(xiàn)了現(xiàn)代藝術(shù)的時代特征。第二,展覽的整體構(gòu)思精巧,采用了多種藝術(shù)手法,讓觀眾能夠多角度地感受和領(lǐng)略藝術(shù)的魅力。第三,展覽的主題與現(xiàn)實社會的問題緊密結(jié)合,富有創(chuàng)造性的表現(xiàn)手法使得這些作品有著深刻的內(nèi)涵和哲理。
通過采訪可以看出,藝術(shù)展覽的成功與否,并不僅僅在于展出了多少作品、吸引了多少觀眾。審美的品味和深度的思考才是成功的關(guān)鍵,同時,一場好的展覽也應(yīng)該具備藝術(shù)家的創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感。
藝術(shù)展覽觀后感【篇2】
本次參觀的藝術(shù)展覽是一場令人耳目一新的體驗。展覽以“當(dāng)代藝術(shù)與人性”為主題,展示了當(dāng)代藝術(shù)家們對于社會、人性等諸多領(lǐng)域的審視和表達(dá)。而我深感這場藝術(shù)展覽所傳達(dá)出來的藝術(shù)理念,極富人文情懷,也圓滿地展現(xiàn)給觀眾們其豐富多彩的藝術(shù)魅力。
首先,展覽中呈現(xiàn)的作品風(fēng)格各異,既有色彩豐富的繪畫作品,也有立體雕塑、影像裝置等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式。其中,印象最深刻的就要數(shù)一件電影院座椅的裝置作品了。這個設(shè)想看起來十分簡單,但利用它來塑造大眾文化中“孤獨”這一主題,將觀眾置于黑暗之中時所產(chǎn)生的那種感覺,確實能夠讓人帶著強(qiáng)烈的心境領(lǐng)略現(xiàn)代藝術(shù)的內(nèi)在含義。作品中通過反復(fù)循環(huán)的電影聲音,結(jié)合獨處在黑暗之中的體驗,展現(xiàn)了極富震撼力的作品表現(xiàn),賦予了作品非常強(qiáng)大的情緒感染力和視覺沖擊力。
其次,展覽將當(dāng)代藝術(shù)視角下的體驗、想象、審美等元素深刻地融入人性議題當(dāng)中。整個展覽不單純是對于當(dāng)代藝術(shù)作品的展示,而是透過藝術(shù)家精心策劃的組合和布局,構(gòu)筑出一種有關(guān)人性的聯(lián)想和討論。比如一幅帶有濃郁意象感的繪畫作品,采用了現(xiàn)代抽象手法,將人物形象展現(xiàn)在極其紛繁復(fù)雜的線條構(gòu)成之中。這些線條如同拼圖一般,慢慢地構(gòu)成了整張畫面,令人不禁想到,當(dāng)代人對于人性的探索,也需要拼拼湊湊,通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己头此迹瑏砺枥L出完整的畫面,并激發(fā)人們深深的內(nèi)心共鳴。
再次,本次展覽在象征性意義上具有很強(qiáng)的觀念性。很多藝術(shù)家的作品不僅展現(xiàn)了現(xiàn)代人對于人性的分析和探尋,還包容了作者個人的人文關(guān)懷和對于社會的思考。比如一件眼熟的物品被放置在展館里,它本身的象征意義,不僅在于它的形式,還在于它所代表的物質(zhì)和是有何含義。這件物品所代表的是一些人的結(jié)合的物體,是通過畫面、圖線等形式衍伸出來的,它體現(xiàn)的是當(dāng)代社會中人與物之間的關(guān)系,以及交換、共享、拆分等等方面,讓觀眾不由不思考這個物品的內(nèi)在意義。
最后,本次藝術(shù)展覽通過展示當(dāng)代藝術(shù)與人性的關(guān)系,讓人們可以深入地了解當(dāng)代藝術(shù)家的藝術(shù)語言、風(fēng)格、創(chuàng)作哲學(xué)等方面,領(lǐng)略到其中隱含的思想和情感內(nèi)涵。此次參觀藝術(shù)展覽中,我看到了藝術(shù)家們對于人性主題的認(rèn)真關(guān)注,以及他們在個人作品中所體現(xiàn)的情感、信仰的力量。這場展覽不僅提升了人們的藝術(shù)欣賞水平,也拓寬了我們的視野,更是引領(lǐng)我們感悟精神世界的一扇窗口。
藝術(shù)展覽觀后感【篇3】
今天我參觀了一場名為《流言繪事:中國當(dāng)代藝術(shù)展》的展覽,共有50余件作品參展。這次展覽集中展示了在中國當(dāng)代藝術(shù)中最為前衛(wèi)而有代表性的藝術(shù)作品,許多作品表現(xiàn)出了作者對于當(dāng)下社會和政治問題的深刻關(guān)注和反思。以下是我的觀后感。
首先,展覽中的每一件作品都非常有意思。其中最吸引我的是一幅水墨畫作品,標(biāo)題為《男孩與歸來的軍人》。畫面中,一個小男孩在街道上看著一位身穿軍服的年長男子,年長男子則在面對這個孩子時微笑。這副作品所表述的是當(dāng)代中國年輕一代與老一代之間的代溝以及軍人的形象與年輕人心目中軍人的形象的深刻反差。更值得一提的是,這幅作品的用色和筆法都很特別,表現(xiàn)出作者的個性化和審美觀。
其次,這次展覽中的作品不僅具有藝術(shù)性,更具有強(qiáng)烈的社會意義和政治意義。例如,一件結(jié)合了3D打印和拼貼手法的雕塑作品《不可漲停的進(jìn)口垃圾》,讓人深刻反思我們的文明與精神的垃圾化,同時也讓我們意識到了進(jìn)口垃圾問題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性。
不僅如此,展出作品中有些作者也喚起了我們對于復(fù)雜社會問題的思考。例如,一幅名為《白領(lǐng)勞動力》的群像作品,表現(xiàn)了現(xiàn)代社會中白領(lǐng)職場個性的諸多問題。作品中的每一個角色都代表了一個職業(yè)階層,從習(xí)慣于加班的銀行職員,到不善于面對負(fù)面評價的企業(yè)高管,每一個角色都讓我們感受到當(dāng)代職場文化的壓力和人性沉淀。
總的來說,這場展覽讓我見識到了許多前衛(wèi)、個性和思辨性的藝術(shù)作品,同時也讓我對于當(dāng)代藝術(shù)作品的價值和意義有了更多的理解。希望能盡早參觀更多的藝術(shù)展覽,獲取更多的靈感和啟示。
藝術(shù)展覽觀后感【篇4】
作為一名藝術(shù)愛好者,我近日前往參觀了一場當(dāng)代藝術(shù)展覽——“現(xiàn)代美學(xué):一個個體的協(xié)和體”。在此,我想分享一些我個人的觀后感。
首先,我認(rèn)為這次展覽成功地傳達(dá)了現(xiàn)代藝術(shù)的核心精神。作品以抽象的形式呈現(xiàn),強(qiáng)調(diào)了觀念、過程和思想的重要性,更加注重表達(dá)藝術(shù)家的內(nèi)在世界與情感交流。觀眾被引導(dǎo)著通過多種視覺元素去思考、感悟、參與,從而引發(fā)出更深入的思考。
其次,這次展覽呈現(xiàn)方式非常精致。從展館內(nèi)部的空間布局到每件作品的選擇和展出方式,都體現(xiàn)出了藝術(shù)家的精心設(shè)計和策劃。展覽的燈光、音樂、背景等元素相互配合,給人一種貴族級的藝術(shù)體驗。我相信這些細(xì)節(jié)的設(shè)計與呈現(xiàn)也是體現(xiàn)出了藝術(shù)家的底蘊(yùn)和創(chuàng)造性。
此外,我還非常贊賞展覽所體現(xiàn)的主題:一個個體的協(xié)和體。這個主題以個體的內(nèi)在世界為核心,探討了當(dāng)代社會中個人與集體、自我與他者、物質(zhì)與精神等多元關(guān)系。藝術(shù)家們通過自己的語言與視覺方式生動地表達(dá)了自身對這些關(guān)系的看法和理解,并通過作品與觀眾進(jìn)行了深入的對話。這種關(guān)注和嘗試超越傳統(tǒng)藝術(shù)的視覺與審美范式,更加鼓勵了藝術(shù)家們探索不同領(lǐng)域和維度的藝術(shù)表達(dá)方式。
總之,這次展覽是一次非常成功的當(dāng)代藝術(shù)展示活動。藝術(shù)家們通過對當(dāng)代藝術(shù)精神的探索與表達(dá),充分展示了當(dāng)代藝術(shù)家的創(chuàng)造力與潛力,引領(lǐng)著觀眾思考、參與、拓展思維視野。希望能夠看到更多這樣的展覽,讓更多人了解當(dāng)代藝術(shù),并真正地參與到其中。
藝術(shù)展覽觀后感【篇5】
作為一位專業(yè)的藝術(shù)愛好者,我有幸觀賞了近期一場藝術(shù)展覽,展覽名為“Beyond the Surface”,展出了當(dāng)代藝術(shù)家的一些最新作品。在這場展覽中,我看到了那些容易被忽略的細(xì)節(jié),領(lǐng)悟到了藝術(shù)的深刻內(nèi)涵,同時也產(chǎn)生了許多思考。
這場展覽所展示的藝術(shù)作品雖然風(fēng)格迥異,但核心主題卻是非常相似的:探索當(dāng)代生活中被忽視的問題和現(xiàn)實。作品所呈現(xiàn)的表面意義和深層意義之間存在著巨大的差異。每一件作品都需要仔細(xì)品味和剖析。
其中,我最喜歡的作品是來自藝術(shù)家Jon的“墨水”系列。這些作品是通過掌控水墨運(yùn)動技巧和顏料的特性而創(chuàng)作的。他將墨水自由地濺灑在畫布上,然后通過運(yùn)用各種技巧來控制墨水的形狀和流向,最終形成了抽象的圖案。觀賞這些作品時,我不禁想象藝術(shù)家是如何在自己的作品中釋放自己的情感和想法的。同時,我也思考了一些問題:藝術(shù)和生活之間有著怎樣的聯(lián)系?人們又如何在當(dāng)今社會中釋放自己的情感?
除此之外,我也被另外一件作品深深打動了——名為“113號房間”的概念裝置。這件作品講述的是一個年輕女孩的真實故事,她因為一場車禍而致殘,被困在了一間醫(yī)院的房間里。作品設(shè)計者模擬了那個房間,每一個細(xì)節(jié)都非常真實。在進(jìn)入展廳后,觀眾仿佛也進(jìn)入了那個房間,感受到了那種壓抑和孤獨。同時,我也在思考一個問題:人的身體和精神上的自由是如何被限制的?在如今的社會中是否存在著這種愈發(fā)喪失自由的趨勢?
總的來說,這場展覽讓我思考了藝術(shù)的本質(zhì),也引導(dǎo)我思考了更深刻的人生問題。藝術(shù)不僅是一種娛樂形式,而是一種引領(lǐng)人們思考和自我反省的方式。我相信,通過更多地接觸藝術(shù),我們可以更好的了解自己,理解這個世界,并成為更好的自己。
藝術(shù)展覽觀后感【篇6】
作為一位藝術(shù)愛好者,看到精彩的藝術(shù)展覽總是令我激動不已。這次我有幸觀看了一場由中國著名藝術(shù)家王麥林的個展,展覽主題是“瑰麗與幻想”。在這場展覽中,王麥林以他獨特的風(fēng)格,將自己的創(chuàng)作思想和藝術(shù)理念完美地呈現(xiàn)在觀眾面前。
在藝術(shù)展覽中,我被展出的作品深深吸引。每一件作品都顯示出王麥林極其豐富的創(chuàng)作靈感。他的畫面設(shè)計極具個性與創(chuàng)意,用抽象的形式把他心中的美好景象表達(dá)出來。我注意到,王麥林的作品富有強(qiáng)烈的色彩沖擊力,入目的鮮艷色調(diào)使人產(chǎn)生無法抗拒的想像力。同時,這些色彩也使作品呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的視覺環(huán)境,不管你在看哪張作品,都讓觀眾有一種被吸入畫面的感覺。
這次個展的所有作品都是以唯美、瑰麗為主題,使觀眾在展覽中體驗到無盡的幻想美景。王麥林的畫會使人感到一種強(qiáng)烈的異國情調(diào),仿佛可以聞到異國的花香,聽到婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),看到瑰麗的宮殿和美麗的玫瑰。這些場景讓人感到夢幻般的心境,仿佛是進(jìn)入一個神奇的世界。
細(xì)心的觀眾會發(fā)現(xiàn),王麥林的作品與傳統(tǒng)的繪畫方法不同。他采用了諸多不同的材料,從被皮到綢子,從錫紙到鐵絲,從精密到粗糙,王麥林形式變幻多端卻又不失精神上的統(tǒng)一性。他的作品在激活觀眾的感官之余,同時還捕捉到了觀眾的靈魂。這種技法讓作品從藝術(shù)品本身變得更具生命力,具有更深刻的內(nèi)涵。
總的來說,這次觀看王麥林的展覽,我通過藝術(shù)走進(jìn)了一片奇幻的世界。在這個世界里,我看到了王麥林獨特的藝術(shù)魅力和無窮的創(chuàng)作潛力。通過這次展覽,我重新審視了欣賞藝術(shù)的方式和角度,也進(jìn)一步增強(qiáng)了對藝術(shù)的熱愛。真正體驗藝術(shù)的美,是一種內(nèi)心深處的觸動,帶著這樣的感性體驗,我對藝術(shù)的理解和欣賞已經(jīng)跨越了一個全新的高度。
藝術(shù)展覽觀后感【篇7】
最近,我參觀了一場藝術(shù)展覽,展覽的主題是當(dāng)代攝影藝術(shù)。這場展覽非常令人印象深刻,因為它展示了許多創(chuàng)新,吸引人眼球的藝術(shù)作品。在這篇觀后感文章中,我將分享我的觀察和心得體會。
首先,我想說的是這場展覽的布局很具有創(chuàng)新性。每個展區(qū)的氛圍和主題獨特而有趣,展覽的主辦方很早就考慮到了游客的參觀體驗。游客可以在自己的節(jié)奏里瀏覽每個展區(qū),并有充足的時間來欣賞和思考每件作品的創(chuàng)意和表達(dá)方式。所有的作品都配備了介紹文字,這些文字很有意思,對于理解每件作品的主題和創(chuàng)作背景都有所幫助。
對于攝影這門藝術(shù)來說,照片的構(gòu)圖非常關(guān)鍵。在這個展覽中,我看到了許多藝術(shù)家都在照片構(gòu)圖上進(jìn)行了嘗試,從傳統(tǒng)的正中央布局到對稱布局再到非對稱布局,作品的構(gòu)圖變化十分豐富。例如,一個藝術(shù)家的作品采用了極簡主義的構(gòu)圖技巧,通過刻意去掉多余的元素,將主題表達(dá)得非常簡潔和明了,給人留下了深刻的印象。
除了構(gòu)圖技巧,色彩的效果也是攝影藝術(shù)中不可忽視的因素之一。在這個展覽中,我看到了許多藝術(shù)家都采用了一些非正常的顏色,在作品中展現(xiàn)出來了神秘,奇異,夢幻般的效果。有一幅作品在坑洞里,藝術(shù)家使用了大量的明亮的紫色燈光,給人類似進(jìn)入一個奇幻的夢境的感覺。這樣的效果非常出色,顏色在照片中發(fā)揮了巨大的作用。
最令我印象深刻的是作品的主題。每個作品都通過觀察和反思我們?nèi)粘I钪械默F(xiàn)象,通過拍攝表現(xiàn)出來。有一個展區(qū),聚焦于城市的變遷,表現(xiàn)了城市的建設(shè)和拆遷對人們?nèi)粘I畹挠绊?。在另一個展區(qū),藝術(shù)家記錄了人們在不同地方的喜怒哀樂和家庭生活。每個作品都很真實而充滿感情,讓我們感受到當(dāng)代社會的多樣性和復(fù)雜性。
總的來說,在這場展覽中,我看到的是一些非常出色的當(dāng)代攝影藝術(shù)作品。這些作品采用了許多令人驚嘆的技巧和表現(xiàn)方式,并非常適合廣大公眾的欣賞。我認(rèn)為這些作品都反映了我們現(xiàn)在所在的時代的特點和特殊的性質(zhì)。我希望能夠看到更多的這樣的展覽,并能夠繼續(xù)深入地探索藝術(shù)家對我們社會和我們自身的表達(dá)方式。
藝術(shù)展覽觀后感【篇8】
近日,我去參觀了一場名為《百年風(fēng)華·當(dāng)代大師藝術(shù)展》的藝術(shù)展覽。該展覽在一家知名美術(shù)館內(nèi)展出,展覽持續(xù)了一個月,吸引了眾多藝術(shù)愛好者前來觀展。
展覽共分為三個展廳,展出了二十多位當(dāng)代大師的經(jīng)典作品。我深深感受到了這些作品所蘊(yùn)含的藝術(shù)之美和歷史之感。
在第一個展廳內(nèi),我看到了李可染先生的經(jīng)典作品《雪景》,這是李先生的代表作之一,畫中的雪景清雅自然,給人帶來了一種身臨其境的感覺。我也看到了齊白石先生的《千里江山圖》,齊先生的畫風(fēng)簡練明快,色彩濃郁,令人贊嘆不已。
第二個展廳是當(dāng)代藝術(shù)家的展廳,我看到了陳逸飛先生的《法米立斯號的家》,這幅作品高度還原了事件發(fā)生的現(xiàn)場,并以超實境主義的風(fēng)格表現(xiàn)出作者的個性和思考。另外,我還看到了馮利民先生的《盒子里的綠洲》,這是一幅潑墨山水畫,作者在畫中用墨控制著水的流動,畫面唯美而唯美,給人極具灑脫和自由的感覺。
最后一個展廳是新生代藝術(shù)家的展廳,我看到了劉巧先生的《黑水河》,作者通過極度簡約和暗示表現(xiàn)出墨色詩意,讓人不禁感嘆劉先生的藝術(shù)造詣。還有董偉先生的《營造》,這幅作品幾乎是由幾百個小的圖像拼成的,每個小的圖像都展現(xiàn)出了作者當(dāng)下的思考和情緒。
對于這次觀展,我?guī)缀跏窃谄渲型A袅艘粋€上午,深深地被這些藝術(shù)之美所吸引。從觀察到感知再到體驗,我的每一次反應(yīng)都在不斷構(gòu)建著這次展覽的魅力。
最后,我深刻地認(rèn)識到藝術(shù),尤其是繪畫藝術(shù)是一切美學(xué)文化的基礎(chǔ)。每個時代的藝術(shù)家們都在自己的時代里不斷地激發(fā)人們的情感,引導(dǎo)人們的思考,記錄著時代的變革和社會的發(fā)展。這次觀展對我產(chǎn)生了很大的啟示,讓我更加珍視生命中的美好,也加深了我對藝術(shù)的欣賞和理解。
藝術(shù)展覽觀后感【篇9】
作為一個藝術(shù)愛好者,最近有幸參加了一場名為“留白”主題展覽,這是一次很有意義的體驗。從展覽設(shè)計到作品呈現(xiàn),無不體現(xiàn)出策展人和藝術(shù)家的用心與精神,給我強(qiáng)烈的視覺和感官沖擊。
首先,整個展覽的設(shè)計真的很出色。每一件作品的呈現(xiàn)都經(jīng)過了深思熟慮,與周圍環(huán)境相得益彰。整個展覽空間的設(shè)計和布局都特別注重氛圍的營造,使參觀者仿佛置身于一個獨特的藝術(shù)空間之中,能夠更好地體驗到展覽的深層含義。
其次,作品風(fēng)格多樣,不同的作品形式、材料與主題相互呼應(yīng),奏響一個獨特的當(dāng)代藝術(shù)和設(shè)計語言。每一件作品都有著與現(xiàn)實生活不可忽視的聯(lián)系,探討了一些當(dāng)代社會問題、歷史記憶以及人際關(guān)系等話題,反映出當(dāng)代藝術(shù)在多個方面的無限可能性。
展覽的一個亮點是,雖然作品的主題和表現(xiàn)形式存在差異,但整個展覽似乎通過許多細(xì)節(jié)展現(xiàn)了一個共通的主題——留白。這個概念貫穿于整個展覽中,猶如一種導(dǎo)線,將作品串連在一起。
我最喜歡的一件作品是一件室內(nèi)裝置,由大量的塑料膜構(gòu)成,形成一個類似球體的立體結(jié)構(gòu),內(nèi)部有著形態(tài)各異的物體。這個作品形式特別獨特,從不同的角度觀察都有不同的視覺體驗,同時它的整體感覺非常開放和自由,給人極大的美感體驗。
看完整個展覽,我深切感受到了藝術(shù)作品作為載體的重要性和作品之間的聯(lián)系、主題的表現(xiàn)方式等方面的諸多考慮都為策展人與藝術(shù)家鄙人刮目相看。此次參觀讓我倍感受到當(dāng)代藝術(shù)的生命力和創(chuàng)造力,更深層次地認(rèn)識到藝術(shù)的無限魅力。
總之,此次參觀是一次非常獨特的體驗。從參觀的角度來說,全面的體驗給人帶來了心靈的冥想與審美的享受;從展覽者的角度來看,藝術(shù)家和策展人的用心與精神更深層次的體現(xiàn)藝術(shù)的無限力量和魅力。
藝術(shù)展覽觀后感【篇10】
近些年來,藝術(shù)展覽的數(shù)量和規(guī)模越來越大,也越來越受到社會各界的關(guān)注。在這其中,我有幸參觀了一些展覽,今天,我想就其中幾個展覽談?wù)勎业母惺堋?/p>
首先,我想談的是不久前我參觀的“納米藝術(shù)展”。該展覽吸引我的原因之一就是它的主題十分前衛(wèi)。納米藝術(shù)是指利用納米技術(shù)制作的藝術(shù)品。在這場展覽中,我看到了許多用納米技術(shù)制作的雕塑和繪畫,他們的材質(zhì)基本上都是金屬或者硅等納米級別的材料。這些納米藝術(shù)品所展現(xiàn)出的精細(xì)度和特殊的材質(zhì)質(zhì)感使我感到震撼和驚嘆。此外,展覽中還設(shè)置了一些互動環(huán)節(jié),如演示納米分子的運(yùn)動方式,這些互動環(huán)節(jié)讓觀眾更深入地了解了納米科技的應(yīng)用和發(fā)展前景。
其次,我想說的是我參觀的一場攝影展。這是一位攝影師的個展,其中展出了他在數(shù)年間拍攝的很多佳作。這位攝影師的作品的最大特點在于抓拍瞬間,通過他的視角和用光,攝影師成功地把那些僅有一瞬間的美好和精彩完美地捕捉下來。他把平凡的日常生活和環(huán)境拍攝出了令人震撼的藝術(shù)作品,我不得不為他的眼力和技巧點贊。同時,展覽中還設(shè)置了一些解說板,向觀眾解釋了作品背后的創(chuàng)意與思考,這個環(huán)節(jié)很好地增添了觀眾的藝術(shù)鑒賞力。
最后,我想談的是我所看到的一場油畫展。這是一位著名的油畫家的個展,他在展覽中展出了他過去五年內(nèi)的創(chuàng)作。他的畫作非常具有現(xiàn)代藝術(shù)品的特色,它們有獨特的創(chuàng)意和色彩,每一幅畫作里面都有一個非常鮮明的主題和獨立的故事。在觀賞這些油畫作品時,我感到了油畫的深深魅力,油畫家那無與倫比的技巧和藝術(shù)創(chuàng)造力,在每一幅畫作里都得以完美地展現(xiàn)。
總結(jié)起來,這幾場展覽都讓我受益匪淺,不僅增加了我的藝術(shù)鑒賞力,而且讓我得以親身感受各種不同的藝術(shù)形式。其中,不同的展覽主題和展出方式讓我對每種藝術(shù)形式都有了更深入的理解。這些展覽讓我對現(xiàn)代藝術(shù)和文化充滿了更多的興趣和熱情。我深深地相信,在不久的將來,我還會參觀更多精彩的藝術(shù)展覽。
藝術(shù)展覽觀后感【篇11】
看完一場藝術(shù)展覽,令我感到的最深的體驗是它讓我深刻地感知到藝術(shù)作品本身及其與當(dāng)代社會之間的互動關(guān)系。
這場藝術(shù)展覽名為“現(xiàn)代與未來”,是一場由現(xiàn)代藝術(shù)家和未來藝術(shù)家齊聚一堂的展覽,展出了他們在藝術(shù)領(lǐng)域的探索和創(chuàng)新。在展覽中,我看到了各種形式的藝術(shù)作品,從繪畫、雕塑到裝置、數(shù)字藝術(shù)等各種藝術(shù)創(chuàng)作形式的跨界展示,勾勒出一個多元的、多層次的藝術(shù)空間。
在我的觀展經(jīng)歷中,我特別被一件名為“數(shù)字時代”的裝置作品所吸引。這件作品用數(shù)字化的形式來呈現(xiàn)當(dāng)代社會里人們的精神狀態(tài)和生活態(tài)度。裝置中的數(shù)字屏幕上,不斷地出現(xiàn)著人們在電子屏幕前沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、社交媒體以及各種數(shù)字化產(chǎn)品中的場景,既鮮活又深刻地刻畫了我們生活中的一面。這件作品讓我深思現(xiàn)代技術(shù)帶來的方便性同時也帶來了人類的焦慮感、人與人之間的疏離感,探討了人類文明與技術(shù)進(jìn)步之間的矛盾與辯證關(guān)系。
另外一件讓我十分印象深刻的藝術(shù)作品是一幅名為“人類發(fā)展歷程”的繪畫。這幅作品展現(xiàn)了人類從石器時代到現(xiàn)代科技時代的發(fā)展歷程。從原始的石器、簡陋的工具到現(xiàn)代的高科技裝備,我們能看到人類文明發(fā)展的歷程。這件作品讓我感覺到人類的發(fā)展是一個不斷前進(jìn)、不斷創(chuàng)新的過程。同時它也讓我想到了人類發(fā)展所帶來的環(huán)境問題、社會問題和人類之間的沖突問題等,這些問題也揭示出人類自身的局限性。
除此之外,我還看到了一些關(guān)于未來的藝術(shù)作品,比如數(shù)字藝術(shù)作品和未來城市的模型等,它們描繪了人類未來的發(fā)展前景。這些作品給我留下了深刻的印象,同時也喚醒了我對未來的無限想象和探索。
綜合來說,這次參觀藝術(shù)展覽的經(jīng)歷讓我感受到藝術(shù)作品帶給我們的思考和啟示。藝術(shù)作為人類精神生活的一種表現(xiàn)形式,不僅能給我們帶來美的享受,也讓我們對于當(dāng)代社會和未來發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識和思考。
書法展覽觀后感合集
品味完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,觀后感就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章??赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的書法展觀后感,希望對大家有所幫助。
書法展覽觀后感 篇1
作為一名年輕的語文教師,我有幸被派遣參加了由西寧市教育局在市少年宮舉辦的首屆西寧市中小學(xué)教師書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。此次培訓(xùn)班旨在促進(jìn)“書法進(jìn)課堂”,來自全市五十多所中小學(xué)的老師,聆聽了來自于中國書法協(xié)會、青海省書法協(xié)會、青海書畫院的諸位名師講座,他們就書法與寫字、教學(xué)等方面的專業(yè)知識進(jìn)行了精辟的講解與指導(dǎo)。
八天的培訓(xùn)時光,對于書法學(xué)習(xí)者來說猶如白駒過隙般短暫,但我卻感觸頗深,受益匪淺。此次培訓(xùn)不僅使我對書法專業(yè)知識有了較系統(tǒng)了解和新的認(rèn)識,而且也認(rèn)識到教育工作者對書法傳承的重要性所在。在培訓(xùn)中,指導(dǎo)老師的耐心講解,讓我對書法藝術(shù)有了嶄新的認(rèn)識。過去一直認(rèn)為,書法就是寫字,字寫得好,就是書法學(xué)得好。我對于書法的愛好,平時也就是憑興趣寫寫畫畫,照貓畫虎。而現(xiàn)在才知道那是狹隘的認(rèn)識,是單一、片面的認(rèn)識,是非常好錯誤的認(rèn)識。
魯訊曾說:“我國文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。書法是門藝術(shù),書法藝術(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的。不是簡簡單單地能寫好字就是學(xué)好了書法,是需要用“心”去學(xué),花時間去學(xué)的藝術(shù)。要想在書法上有些成績,首先得會觀察,觀察將直接影響到寫字的準(zhǔn)確度,只有全身心的“進(jìn)入”字帖才能進(jìn)行細(xì)致的觀察。觀察做到了,要會讀貼,讀貼要讀到字的筆法、字法、墨法、章法,要讀出每一筆畫的特點,讀出筆畫的律動和節(jié)奏。讀貼讀準(zhǔn)了,就可以臨帖了,當(dāng)然,這里的臨帖不是“依葫蘆畫瓢”,而是盡量準(zhǔn)確地還原古人的用筆,臨帖的時候要入貼、入骨,這樣寫出來的字才“筋”“骨”“肉”俱在,才不會和古人的字看似兩張皮。觀察、讀貼、臨帖之后進(jìn)行仿作,仿到一定程度之后,便可進(jìn)行加進(jìn)自己的風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作。
書法不是一朝一夕就能練就的,需要長時間的堅持不懈,需要花費(fèi)大量的心思和精力。這是參加此次培訓(xùn)的老師普遍所達(dá)成的共識。所以,作為教師,特別是語文教師,平時要堅持練字,掌握這一專業(yè)技能,不僅僅是一次對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),更重要的是傳遞著一種責(zé)任,那就是傳承祖國書法傳統(tǒng)文化的責(zé)任。中國文化博大精深和源遠(yuǎn)流長。而書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),又是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化,它與中國文化相表里,與中華民族精神成一體,有著深厚的文化內(nèi)涵,是世界藝術(shù)之林的奇葩。而目前隨著電腦、手機(jī)的日益普及,傳統(tǒng)的書寫方式面臨著電子商品的空前挑戰(zhàn),漢字書寫水平的群體化下降已經(jīng)成為一個不爭的事實。但是新技術(shù)的沖擊并非導(dǎo)致人們書寫水平下降的'根本原因。在崇尚快節(jié)奏和新鮮感的現(xiàn)代文化中,人們開始越來越忽略古老漢字所蘊(yùn)藏的豐富藝術(shù)價值,也逐漸鈍化了對漢字獨特美感的審視能力,對傳統(tǒng)漢字文化缺少一種心底的珍視和敬畏。
對中小學(xué)生而言,書法課可以陶冶情操、提升文化修養(yǎng),對于國家而言,書法課不僅提升國民素質(zhì)的要求,更有著將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大、滋養(yǎng)子孫的現(xiàn)實意義。所以,大家一致認(rèn)為書法教育從娃娃抓起。學(xué)生的書法教育是和老師分不開的,要想“書法進(jìn)課堂”順利開展,在學(xué)校里開設(shè)書法班,面臨的最大問題就是師資不足,市教育局充分利用社會資源,聯(lián)合青海省書法協(xié)會開辦了西寧市首屆書法教師培訓(xùn)班。我想這也許就是開辦此次教師書法培訓(xùn)班的根源所在。
同時,此次培訓(xùn)班得到了西寧市中小學(xué)的大力支持,也得到了參加培訓(xùn)的老師的充分肯定。在培訓(xùn)的最后兩天,一位和我同年參加工作的年輕老師聽說我在培訓(xùn)書法,放棄自己休息的時間到培訓(xùn)班旁聽,表示明年果還有培訓(xùn)一定報名參加。最近幾年,我所在的西區(qū)教育局每年對新聘教師進(jìn)行基本功過關(guān)測試,在測試中毛筆字過關(guān)率是比較低的。所以非常希望,市教育局能為我們年輕的、愛好書法的教師多舉辦幾次這樣的書法培訓(xùn)??傊?,此次書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了我們年輕教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術(shù),修練人的涵養(yǎng)素質(zhì),對今后在學(xué)校進(jìn)一步開展書法教育活動具有十分重要意義。
書法作為一門藝術(shù),不是一朝一夕練就的,需要花費(fèi)大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認(rèn)真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識,盡快達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求。努力為書法的傳承做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
書法展覽觀后感 篇2
從小,我就對書法情有獨鐘。媽媽從事裝裱行業(yè),有不少字畫,我也受到藝術(shù)的熏陶媽媽問我想學(xué)點什么,我毫不猶豫地說:“我想學(xué)寫字”。小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上涂鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:“你要是寫的好,我就裱起來。”“好?!蔽艺f。
于是我與寫字結(jié)下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學(xué)校書法班報名,老師讓我試著寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄臟了,還弄的滿手都是墨。我第二天進(jìn)書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像泄了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當(dāng)看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。于是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之后我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。讓我記憶猶新的,是練橫的時侯。輕巧的`毛筆到我手里卻變成了千斤重的磐石,怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫著,起筆、頓筆、行筆、寫字時老師教給我的口決我現(xiàn)在還記得。當(dāng)我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。漸漸地,歪歪扭扭的字變成了端端正正的字,漸漸的,端端正正正的字變成了秀麗端莊的字,漸漸地,秀麗端莊的字變成了歡快跳舞的精靈在紙上嬉戲。
真是工夫不負(fù)有心人。學(xué)寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,有目標(biāo),并朝這個目標(biāo)去奮斗,成功,就在前方。
書法展覽觀后感 篇3
近日,我有幸參觀了一場書法展覽,感受到了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。這場書法展覽展示了許多具有代表性的作品,讓我對中國書法的歷史和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。
在書法展覽中,我看到了許多具有鮮明個性的作品,每一件作品都體現(xiàn)出了書法家的獨特風(fēng)格。有的作品線條流暢、簡潔明快,有的作品則筆力雄渾、沉穩(wěn)有力。這些作品不僅令我贊嘆不已,更讓我感受到了中國書法的博大精深。
在書法展覽中,我還了解到了不同朝代的書法風(fēng)格和特點。從隸書、楷書、草書、行書到篆書,每一個時代都有其獨特的書法藝術(shù)表現(xiàn)。同時,我也看到了許多現(xiàn)代書法家的`作品,這些作品獨具風(fēng)格,充分展現(xiàn)了當(dāng)代書法的創(chuàng)新和活力。
除了欣賞書法作品,我還從書法展覽中得到了一些心得體會。首先,書法需要付出大量的時間和精力,只有不斷地練習(xí)和積累,才能創(chuàng)作出精品力作。其次,書法需要融合藝術(shù)、文化和哲學(xué)的元素,才能創(chuàng)造出有生命力的作品。最后,書法是一種表現(xiàn)方式,具有獨特的審美價值和文化內(nèi)涵,需要得到更多人的認(rèn)可和推廣。
這場書法展覽令我收獲頗豐。通過欣賞書法作品和了解書法文化,我對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識和理解。我相信,這樣的書法展覽,不僅能夠傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,也能夠給大家?guī)砀嗟乃囆g(shù)享受和人文關(guān)懷。
書法展覽觀后感 篇4
我有幸參與了“國培安排”鄉(xiāng)村中小學(xué)老師書法傳統(tǒng)文化專項培訓(xùn),培訓(xùn)匆忙而過,回顧這幾天的培訓(xùn),并且收獲頗多。這次培訓(xùn)對于我們鄉(xiāng)村老師來說,無疑是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。作為美術(shù)老師,能參與這樣的書法培訓(xùn)對我來說是多么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了不少東西。這次培訓(xùn)還使我意識到了書法對于老師的重要性,老師的字體會潛移默化地影響學(xué)生的字體。 本次培訓(xùn)通過聽老師的講座,我深深相識到作為一位書法老師,不但要有扎實的基本功,而且還須要更多的文學(xué)學(xué)問才能更好的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)書法,學(xué)習(xí)書法不但可以培育學(xué)生的生活常規(guī),而且可以使學(xué)生了解我國的經(jīng)典文學(xué),讓學(xué)生從小學(xué)會做人,學(xué)會做事,傳承了中國文化,陶冶了人的情操,提高了學(xué)生的審美實力,增進(jìn)他們對祖國語言文字的熱愛,加深了對傳統(tǒng)文化的理解,增進(jìn)了學(xué)生的學(xué)識修養(yǎng)。 通過聽老師的示范課,我感覺到練字的過程首先培育提高孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì),同時又是了解我國的經(jīng)典文學(xué)的過程,而做好一件事情是不簡單的,要堅持不懈,持之以恒,沒有隨隨意便就勝利的。其次,培育孩子的耐性和留意力,從起先時的非常鐘、二非常鐘到現(xiàn)在的三非常鐘甚至四非常鐘。再者,臨摹的過程,也鍛煉孩子的`視察實力。因為他必需細(xì)致視察,才能發(fā)覺這個字的結(jié)構(gòu)特點,才能發(fā)覺自己的字和字帖的字的差異,該怎樣改進(jìn)。還有,我覺得,練字還能讓孩子體驗勝利,在學(xué)習(xí)中形成良性循環(huán)。我信任,受到贊揚(yáng),孩子的學(xué)習(xí)勁頭就大,學(xué)習(xí)成果也會不錯,也會激勵他更加刻苦練字,好好學(xué)習(xí)!我信任練字與學(xué)習(xí)是一種相互促進(jìn)的關(guān)系,會形成良性循環(huán)。
在聽老師的講座,讓我相識了書法的發(fā)展及怎樣進(jìn)行書法教學(xué)和寫好楷書方法。在楷書教學(xué)中老師必需從學(xué)生的習(xí)慣、執(zhí)筆、坐姿等嚴(yán)格要求。字的結(jié)構(gòu),字的筆順,落筆的輕重改變,結(jié)構(gòu)的支配,筆畫的長短不一,原來都是有講究的。
學(xué)習(xí)時,臨練結(jié)合,摸索規(guī)律。臨帖是學(xué)習(xí)書法的不二法則。斷斷續(xù)續(xù)臨了幾十遍,受益匪淺。在臨帖時,先讀帖,駕馭帖的神采特點,運(yùn)筆特點,臨帖時不求數(shù)量,注意質(zhì)量。勤學(xué)苦練,便會逐步寫出一手自己滿足的字來。 我作為一名一般老師,上班事務(wù)繁多,練筆和學(xué)習(xí)機(jī)會極少,自己的專業(yè)和理論水平及文學(xué)修養(yǎng)無法上去,又如何成為一名優(yōu)秀的教研型的書法專業(yè)老師呢?這次培訓(xùn)老師為我敲響了警鐘,也教給我不少解決這些困難的方法。我想,我肯定會擠出時間,學(xué)會取舍,多練字、多讀書、多探討等等,終身學(xué)習(xí),提升自己,爭做一名全面的、優(yōu)秀的書法老師。
在學(xué)校里我主要是一名美術(shù)專業(yè)老師,對于毫無書法教學(xué)閱歷的我來說,真是一頭霧水、困難重重。老師的課無疑給了我極大的幫助。讓我知道原來還有書法教學(xué)的指導(dǎo)綱要,這就給我指明白方向。老師具體的講解分析極具可操作性,對我很有幫助,回校后我會再仔細(xì)體會。 參與這次書法培訓(xùn),收獲很大,明白了許多道理,更新了理念,我會把我學(xué)到的東西在學(xué)校推廣,更會牢記老師們的話,提升自己,提筆即是練字時,爭做一流的老師。人品有多高,書品就有多高。我會始終朝著書法藝術(shù)殿堂的方向不懈的努力。光聽老師講可不管用,只有自己靜下心來練一練才能體會到練字的技巧與歡樂,練得不只是字,也是一種心境。意識到自己字體中的不足,今后我將會在空閑時間練練字,作為一名老師,寫一手好字也是必不行少的。 總之,短短幾天驚慌而又歡樂的培訓(xùn)中,既出名家名師和一線老師的講座、又有參觀和筆會等活動,既有理論又有實踐,內(nèi)容充溢而豐富,形式嚴(yán)謹(jǐn)又不失活潑,尤如秋日的陽光暖和,明晰著我們書法教學(xué)的方向,讓我受益匪淺,使我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗禮和提高。要是能每天這樣學(xué)習(xí)充溢,這是一件多么華蜜的事情,我又是一個多么華蜜的人!
經(jīng)過培訓(xùn),我感覺自己書寫水平、文學(xué)功底的欠缺,字的用筆、結(jié)構(gòu)、筆畫的質(zhì)感等方面還要苦練基本功,還有許多須要提高學(xué)習(xí)的學(xué)問,我還有很遠(yuǎn)很艱難的路要跋涉,要制定一個具體的的自學(xué)安排。提高老師的課堂教學(xué)組織,加大自身修養(yǎng),基于這種相識,確定楷書為我的主攻方向,在主攻楷書的同時,加強(qiáng)了對草書和隸書的臨帖和練習(xí)。
書法展覽觀后感 篇5
首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們四位老師提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過十五天的集中封閉培訓(xùn),讓我們感受到了中華五千年文化的博大精深,從而產(chǎn)生了對民族文化更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。楊淑芬老師在教會我們書法的同時,更讓我們體會到了國學(xué)的深邃悠遠(yuǎn)。
文化是民族之魂,藝術(shù)源于道德、展現(xiàn)仁愛,書法藝術(shù)是中華五千年文化的瑰寶。通過這次培訓(xùn),去除了內(nèi)心的浮躁之氣,也明白了書法教學(xué)的意義所在,更多的是一種品德的培養(yǎng)與心靈的沉淀。此次培訓(xùn)得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,體現(xiàn)了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、書法教育進(jìn)課堂、經(jīng)典誦讀進(jìn)教材”的初衷,加強(qiáng)學(xué)校中華傳統(tǒng)文化教育、提升書法書寫、經(jīng)典誦讀的能力?!皩懞米?、讀好書、做好人”能夠自主學(xué)習(xí),找到學(xué)習(xí)興趣,這也是“三進(jìn)”活動的指導(dǎo)思想。
痛惜學(xué)習(xí)時間短暫,不能通曉國學(xué)精髓,僅學(xué)得冰山一角。但此次培訓(xùn)開啟了我深入學(xué)習(xí)國學(xué)的大門,在以后的時間里更深刻的理解國學(xué),學(xué)習(xí)國學(xué),應(yīng)用國學(xué)。半月以來,每天反復(fù)的習(xí)練書法,不僅陶冶了我們的情操、增強(qiáng)了我們的`耐性,還學(xué)會了虛己待人的處事態(tài)度,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的做人原則,能讓我在個人成長道路上設(shè)定一個標(biāo)桿。相信通過這次培訓(xùn),讓我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理彌補(bǔ)我之前的不足,能夠在進(jìn)步的道路上逐步前行。
學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們不能敝帚自珍,要將我們學(xué)到的知識化為工作的羽翼,作為一名教師更要不斷學(xué)習(xí),充實自己的同時教會更多的學(xué)生。一個人的進(jìn)步,改變不了什么,但一群人的進(jìn)步將改變一個時代,作為人類靈魂工程師,盡我所能的用我們的知識改變更多的人。在我們整個培訓(xùn)期間,深受領(lǐng)導(dǎo)重視。區(qū)領(lǐng)導(dǎo),局領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場。我們的余校長更是親自拿起毛筆和我們共同感受書法帶來的辛苦與愉悅,讓我們深受感動與啟發(fā)。
這次培訓(xùn)不同于以往,培訓(xùn)時間相對較長且全封閉式教學(xué),每天早六晚九高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓有些老師的身體透支、有的老師孩子尚小因為思念只能暗自流淚、有的老師缺席家中重要事情的決策。但這些困難最終都化作了學(xué)習(xí)的動力,學(xué)校啟動大量資金給我們提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們感動更加感恩。要充分利用每一分每一秒,并且作為教師的我們身兼重任,只有充實了自己才能讓學(xué)生的百花園開出燦爛的花朵。書法培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)才剛剛開始,我們會繼續(xù)豐富自己的知識并竭盡所能的讓國學(xué)書法在校園里生根發(fā)芽!
書法展覽觀后感 篇6
近日,我參觀了一場名為“墨香書苑——書法藝術(shù)展”的展覽。這是一場集合了眾多優(yōu)秀書法家作品的展覽,在這里,我領(lǐng)略到了書法的深厚韻味和博大精深。
我被展覽的氛圍所吸引,整個展覽空間布置得非常簡潔、大氣、雅致,而每一幅書法作品也都被精心地擺放在展廳中央,以便游客們好好欣賞。每一個展品都有著不同的風(fēng)格和特點,有的字體挺拔、透著一股雄渾之氣,有的字體柔美、流暢,似乎在呼吸間散發(fā)著優(yōu)美的氣息。這些獨具特色的字體體現(xiàn)了書法家個性化的創(chuàng)造力和對藝術(shù)的理解與領(lǐng)悟。
我被展品所傳達(dá)的情感所深深打動。書法是一門充滿內(nèi)涵與情感的藝術(shù),每一幅作品都蘊(yùn)含著作者的思想和情感。在觀賞這些書法作品時,我能夠感受到書法家對人生、對世界的獨特感悟,這些思想都被融入到了他們的作品中。通過欣賞書法作品,我也更加體會到,書法是一門富有生命力的藝術(shù),它不僅能夠展現(xiàn)出書法家的個性魅力,還能夠通過書法作品傳遞出更為深層次的文化底蘊(yùn)和情感內(nèi)涵。
最后我的是:書法的藝術(shù)之美在于它的內(nèi)涵和意蘊(yùn),但要實現(xiàn)這樣深層次的表達(dá),需要書法家不斷鉆研和提升。書法絕非一朝一夕之功,任何事物都需要時間來打磨,需要不斷的.探究與實踐。從這次書法展中我深深感覺到,只有秉持著對藝術(shù)的敬畏和執(zhí)著追求,才能在書法藝術(shù)之路上走得更遠(yuǎn),達(dá)到更高的境界。
通過這次書法展覽,我深深感受到了書法作品的內(nèi)涵之美,也讓我重新認(rèn)識到了書法藝術(shù)的魅力所在。我相信,書法的魅力會一直在未來得到延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大,這場書法展也將會成為我心中永恒的經(jīng)典之作。
書法展覽觀后感 篇7
時間的流逝,不知不覺我已經(jīng)上大學(xué)一年多了,很多時候在想上大學(xué)時為了什么?而且學(xué)習(xí)書法專業(yè)是為了什么?而我小時候父母也讓我學(xué)過書法,那時或許是讓我把字練好,大學(xué)前的集訓(xùn)也只是單純的為了上一個大學(xué)。而走到大學(xué)的課堂上,與我想象的書法完全不同了。書法不僅僅是單純的去寫字,它是中國漢字特有的傳統(tǒng)藝術(shù),而且有很深層的理論,一個優(yōu)秀的書法家,不僅字寫的不錯,并且它對書法理論的了解相當(dāng)深刻。這就是我在上大學(xué)后為何開了許多課程,例如:古代漢語、書法史、書論等。學(xué)習(xí)書法就是學(xué)習(xí)做人,練習(xí)書法就是磨練自我性格,提升人格。雖然現(xiàn)在只是短短的一年多中,但足以讓我受益匪淺。
其實,我很喜歡書法,它可以表現(xiàn)出來一個人的心情,在研究古代人書法作品就能可以表現(xiàn)出當(dāng)時古人的意境。在平時閑下來時就可以寫寫字來陶冶自己的情操,能讓自己的生活更加充實。而經(jīng)過在大學(xué)的學(xué)習(xí),也了解了我們課程主要是從篆隸楷行草來安排,有根據(jù)從書體演變學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)篆書我們從大篆到小篆的學(xué)習(xí),老師主要是讓我們?nèi)ふ乙恍┚€條的感覺,在學(xué)習(xí)石鼓文的時候,就感覺到線條飽滿圓潤,筆意濃厚,書法藝術(shù)的線條美是非常重要。而在楷書學(xué)習(xí)中我們先以魏碑,強(qiáng)調(diào)了單字字形的結(jié)構(gòu)排布和整體章法的.排布?,F(xiàn)在正在學(xué)習(xí)隸書,我們主要以臨帖張遷碑,并且有時去親自刊刻上面的字,老師是讓我們?nèi)ジ萌ふ夷欠N刻石和書寫的融合,一個書法技法相當(dāng)好的人,臨帖是首要的。同時上的一些書法史、書論課程去更好與我們的技法結(jié)合,所謂“縱橫有可象者,方得謂之書矣”。
雖然我還沒有學(xué)到很多東西,通過從學(xué)書法到現(xiàn)在,我認(rèn)為首先學(xué)習(xí)書法要勤奮,貴在堅持練習(xí),書法是沒有捷徑可走的,只有堅持練習(xí)下去,一定的時間之后才能有所成績。其次就是善于思考,老師是我們的引導(dǎo)者,我們經(jīng)??纯醋痔蜌v代名家大家的作品,在看作品的時候思考這字的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等,要做到這一點,需要日積月累的觀察和體會的。 最后就是到一定高度了,考慮加上自己的特色,加上自己對書法的理解和領(lǐng)悟。希望自己能在以后學(xué)習(xí)書法的道路上更加努力,加強(qiáng)自己的技法和學(xué)到更多的理論知識!
書法展覽觀后感 篇8
在開學(xué)的前三周,我學(xué)習(xí)了書法。同大一下半學(xué)期的書法大體相同,主要是學(xué)習(xí)顏真卿的顏體。但是練得時間太短,成效并不太大,還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和長時間的勤奮練習(xí)。
在學(xué)習(xí)書法,閱讀書法史的時候,要學(xué)會從不同的書法形式后面找到古人都遵循的法則。這種法則,雖然在外在形式上的表現(xiàn),歷代不同,各人相異,但其內(nèi)在的規(guī)律法則卻是一樣的。
學(xué)習(xí)書法,很重要的就是從點畫用筆上去找古今一脈相承規(guī)律。
歷代大家都很重視寫楷書,學(xué)書法的人不能在楷書體會到多少書法規(guī)律性東西于其他書法是不會體會很深的。除了實用以外,楷書里面包含了大量的書法最基本規(guī)律和完備的筆法??瑫屓遂o下來注意每個點畫的動作,細(xì)節(jié),盡量把每個提按轉(zhuǎn)折做到位。長期靠這個養(yǎng)成的用筆習(xí)慣,讓人手下的感覺微妙而細(xì)膩。
結(jié)合歷代大家對不同人物書法的品鑒,用心比較和體會里面的高低好壞,去認(rèn)識書法最基礎(chǔ)本質(zhì)的東西。還有就是要把不同的書家多做橫向和縱向的比較。在學(xué)習(xí)過程中不斷矯正自己,依靠的就是不斷深入的讀帖和臨帖。
用筆尤其要注意起筆和收筆的地方。不管寫哪種書體,行筆必須自然,動作必須連貫,筆勢要暢,勢圓筆方,勢方筆圓,整個動作就像打太極一樣,動作要有節(jié)奏,要合于自然。行筆要提中有按,按中有提,筆要留得住,殺進(jìn)紙去。不能有含糊的東西。順著心中的節(jié)律,從胸有成竹到胸?zé)o定數(shù),自然生成。
寫唐楷有收獲,再寫魏碑也不會有太大障礙,只不過用筆更方一些。它的筆勢是一致的,都是一脈相承的。
學(xué)藝術(shù)的三個層次:一,技法上的學(xué)習(xí);二,視覺形式的研究;三,精神層面的修養(yǎng)。
寫褚的楷書,用筆的時候,要注意筆鋒的變化,敏銳的捕捉筆尖入紙,行筆,出鋒的運(yùn)動軌跡,要充分發(fā)揮出筆毛的彈性。點畫”是動作,蘊(yùn)含有基本的筆法和動作在里面,過去的人對書法強(qiáng)調(diào)動作,筆法。用“線條”來講書法是講不徹底的,因為書法根本不是線條。
好的書法能表現(xiàn)出作者人生,生命的體驗。無論文學(xué),還是書法,既含蓄又直接。好的作品我們會感受到它無拘無束的情感流露,無障礙,隨心所欲。初學(xué)一個帖,點畫和點畫之間一下很難擺順,這需要我們?nèi)フ乙?guī)律,一點一畫,一撇一捺間每個大家都會有一些規(guī)律性的東西,規(guī)律找到了,才能深入。寫一個字,切忌把每個部分孤立起來,要做到協(xié)調(diào),整體協(xié)調(diào)能力是很重要的,這有很多竅門,道理在里面。
臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了,要用筆,自己左右手中的筆。下筆要善于找參照,大膽落筆,隨時調(diào)整,鍛煉出前筆有缺憾,后面的.點畫能補(bǔ)救回來的本事,字的形要控制好,也在于善于找參照。臨帖的時候自己的主觀不要被帖套住,隨時想到整體的關(guān)系,更加注意單個字的整體,角度的大小,長短,筆劃之間的配合。從大的方向把握住“度”,再從細(xì)節(jié)上深入。褚字圓轉(zhuǎn)多,筆劃多的字方折少,點畫少的字方折多,這樣整個字,整篇字都能挺得起。顏體字是下面收得比較短,重心下壓。復(fù)雜多折畫的字,多數(shù)折要削弱。強(qiáng)調(diào)度,一個字強(qiáng)調(diào)只能一兩個點畫,要有主次關(guān)系,整體決定細(xì)節(jié)。
在這三周的學(xué)習(xí)中,我練習(xí)的顏體和柳體沒有區(qū)分。書法史一門長期的練習(xí),需要鉆研和靜心學(xué)習(xí)。我會在接下來的書法學(xué)習(xí)中不斷提高自己。
書法展覽觀后感 篇9
聽一段古箏,唱一首老歌,吟一種心境,享受中華民族沉淀了幾千年的深厚文化。揮毫潑墨,抒一腔豪情,書法的線條,書法的韻味勃然秀出。在這千年不變的古老藝術(shù)中,把心放飛,那種淡定,從容,如煙似霧,逐風(fēng)而散。
開學(xué)伊始,學(xué)校便把“三進(jìn)”工作中師生書法作品陳列在櫥窗里。每天放學(xué),我都特意經(jīng)過那里,不由地駐足在那一幅幅精美的作品跟前。陳平老師的一幅《沁園春雪》鋼筆作品,剛勁有力,別出機(jī)杼,收放有度,提按得宜,讓我仿佛看到了北國雪景的磅礴氣勢,體會到了毛主席博大的胸懷。顧思睿的毛筆字作品謀篇布局無比精妙,既講究一行之間的飄逸走勢,又十分留意行與行之間的呼應(yīng),使章法在整體的視覺沖擊中給人以研美飛動的美感。整個書法展,用筆多變,動靜相宜。老師的作品豪邁奔放,同學(xué)的作品清永雋俊,每一副書法,都是蘊(yùn)含了作者的心血,包含著中華民族的悠遠(yuǎn)文化。
記得小時候,我學(xué)書法的時候,從來不認(rèn)真地對待,結(jié)果被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。老師的話語至今仍令我難以忘記:你的不認(rèn)真是對我們國家獨有文化的'一種侮辱,要是你這樣,就不要學(xué)了。從此,我不管對待的是書法,是國畫,或者其他事情,我都會一絲不茍,精亦求精……
或許,書法給我?guī)淼牟粌H僅是文化的熏陶,更是它告訴我為人處事的重要方法,讓我從中獲取中華幾千年來的文化。中國的書法,培育著一代又一代的出色中華兒女,孕育出能屹立與世界巔峰的中華兒女,讓中華民族領(lǐng)會它的內(nèi)涵,做新時代的真正統(tǒng)領(lǐng)者!
書法展覽觀后感 篇10
硬筆書法是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,具有悠久的歷史和深厚的底蘊(yùn)。作為一名學(xué)生,我一直對硬筆書法情有獨鐘,并在學(xué)校中認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)。為了檢驗自己的書法水平和向他人展示自己的成果,我決定參加一場硬筆書法比賽。通過比賽,我希望能夠與其他書法愛好者交流學(xué)習(xí)、提高自己的寫字水平,并獲得更多的書法經(jīng)驗和心得體會。
在決定參加比賽后,我開始了緊張而有序的備賽準(zhǔn)備。首先,我搜集了大量的書法作品,閱讀了很多關(guān)于硬筆書法技巧和寫字心得的書籍和文章,并參觀了一些書法展覽。通過這些學(xué)習(xí),我不僅擴(kuò)展了自己的眼界和知識面,還對書法的發(fā)展歷史和不同風(fēng)格有了更深入的.了解。其次,我努力練習(xí)寫字,不斷錘煉自己的筆法和手法。每天放學(xué)后,我都會找出一段經(jīng)典的詩文,盡可能地寫得漂亮、工整。此外,我還請教了一位書法老師,向他學(xué)習(xí)他的書法技巧和心得體會,并定期向他請教并交流書法經(jīng)驗。通過這些努力,我逐漸提升了自己的寫字水平,并培養(yǎng)了一種良好的書法習(xí)慣。
比賽的那天,我早早地來到了比賽場地。一進(jìn)場地,我便感受到一種緊張和激動的氛圍。在比賽開始前,我認(rèn)真地觀察了其他選手的作品,對他們的水平進(jìn)行了一次初步的評估。然后,我開始集中精神,仔細(xì)選擇自己要展出的作品,并根據(jù)比賽要求進(jìn)行分類和整理。當(dāng)比賽開始時,我緊張而又興奮地朗讀了自己的作品,并投入了整個比賽過程中。在比賽過程中,我充分發(fā)揮了自己的書法水平和心得體會,盡力展示了自己獨特的風(fēng)格和特點。雖然比賽過程中也遇到了一些困難和壓力,但我通過調(diào)整心態(tài),保持沉著和自信,成功地度過了比賽。
經(jīng)過緊張激烈的比賽,我最終獲得了一個不錯的名次。盡管成績還算滿意,但我依然對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了一次深入的反思。首先,我意識到自己的不足之處。例如,書寫時有些字跡不夠工整,有時還出現(xiàn)了筆畫不清晰的情況。這些問題將成為我今后繼續(xù)進(jìn)步的努力方向。其次,我更加清楚地認(rèn)識到書法學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)性。比賽只是書法學(xué)習(xí)的一部分,更重要的是要把書法融入到日常生活中,持之以恒地學(xué)習(xí)和練習(xí)。
通過參加硬筆書法比賽,我收獲了許多。首先,我提高了自己的書法水平。在比賽中,我遇到了各種書法作品,學(xué)習(xí)到了許多其他書法愛好者的書寫技巧和心得體會。其次,我增加了自信和勇氣。比賽使我更加明確了自己的目標(biāo),并相信只要付出努力,就一定能夠取得好成績。最后,我發(fā)現(xiàn)了自己對書法的熱愛和激情。通過這次比賽,我更加堅定了自己將來從事與書法相關(guān)的事業(yè)的信念和決心。
展望未來,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)書法,不斷提高自己的寫字水平。同時,我也希望能夠參加更多的書法比賽和活動,與更多的書法愛好者交流和切磋,共同進(jìn)步。
通過這次參加硬筆書法比賽的經(jīng)歷,我對自己的書法之旅更加充滿了希望和信心。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),我都相信只要堅持不懈,努力學(xué)習(xí)和練習(xí),一定能夠書寫出更加優(yōu)秀和漂亮的字。
書法展覽觀后感 篇11
學(xué)習(xí)“書法藝術(shù)鑒賞”這門課程的時間不長,本來就只有半學(xué)期的課,由于自己的骨折拉了兩節(jié)課,是十分可惜的。但在我所上過的幾堂課中,我依然感受到這門課程的獨特魅力——中國書法藝術(shù)的悠久歷史和精神內(nèi)蘊(yùn)。我就像翻開了一本彌漫著濃郁油墨香氣的書,欲罷不能的沉浸在書法藝術(shù)的世界里。
和書法還是有點交情的,所以當(dāng)初看到這門課程就毫不猶豫的選擇了它。外公的書法有一定的功底,朋友和同事們都愛看他寫毛筆字。作為最被疼愛的外孫女,從小,我就接受外公的指導(dǎo)練習(xí)書法。剛開始,幫外公磨硯,看著他“寫大字”,漸漸的,外公給我看各種字帖,年幼的我就算寫不來字,也知道了“篆書,隸書,楷書,行草,草書”,就在這種墨香宣紙環(huán)境的耳濡目染下,我對書法藝術(shù)有了親近感。隨后學(xué)習(xí)執(zhí)筆姿勢,描紅,臨摹字帖變的順理成章。就這樣,直至高中學(xué)業(yè)的繁忙和最疼愛我的外公的去世,我的書法荒廢了,甚至連宣紙毛筆硯臺墨汁的文房四寶都找不到,更別提能靜下心來寫我的大字了。
所以,當(dāng)我看到“書法藝術(shù)鑒賞”這門課程時,一種久違的親切感促使我重頭開始了解書法——這對我來說既熟悉又陌生的.藝術(shù)。果不其然,當(dāng)我上了幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的書法世界。
曾經(jīng)只懂得“篆書,隸書,楷書,行草,草書”,“柳體,顏體”的我并不了解整個書法藝術(shù)發(fā)展的歷史過程和書法藝術(shù)的賞析。從前的我覺得書法就是寫大字,但上了課之后,我明白,書法不僅僅是寫字,它是一種藝術(shù),是一種文化,它利用了最平淡無奇的生活實用工具——文字,負(fù)載了中國幾千年的歷史文化,能透露出寫字人的性格和氣質(zhì),也是大千世界的抽象和濃縮。
其實,我覺得,書法和繪畫一樣,是一門跨民族,跨時代,跨文化,跨國界的藝術(shù)。繪畫是以色彩為媒介,以畫面為形式;書法是以線條為媒介,以筆墨為形式。它們都是抽象的,有細(xì)膩精微的外在形式和深沉豐厚的精神內(nèi)蘊(yùn)。當(dāng)摩爾的雕塑在美術(shù)館展出人頭攢動的景象出現(xiàn),當(dāng)人們爭相去博物館看凡高的《向日葵》,我們想到什么了嗎?每年有許多學(xué)子留洋學(xué)畫,但又多少高中生會在家練書法呢?既然繪畫藝術(shù)能向全世界覆蓋,書法藝術(shù)要走出國門,走向世界,是有可能的,那需要我們炎黃子孫共同努力,先從我們自己做起,重視先輩留下的寶貴文化財富——書法藝術(shù),向世界詮釋其精髓,將其發(fā)揚(yáng)光大。
書法展覽觀后感 篇12
隨著社會的發(fā)展,法治建設(shè)越來越受到重視,法律意識逐漸深入人心。為了增強(qiáng)青少年的法律意識和法律素養(yǎng),許多中學(xué)都開展了法律知識競賽和法律辯論。其中,高中生法律比賽是較為普遍的一種,它旨在培養(yǎng)學(xué)生的法律思維能力和口才表達(dá)能力,讓學(xué)生了解法律在社會中的作用和意義。
作為一名參加過高中生法律比賽的學(xué)生,我深刻地感受到了這項活動對我的啟迪和幫助。我認(rèn)為參加高中生法律比賽的收獲主要有以下幾個方面:
首先,我深入了解了一些基本的法律知識,對法律的定義、構(gòu)成要素、適用范圍等方面有了更加清晰的認(rèn)識。此后,我對法律事件的判斷和決策更加客觀、嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確。
其次,我鍛煉了自己的口頭表達(dá)能力。在比賽中,要想說服裁判和對手,必須有邏輯清晰、條理分明、思路明確的表達(dá)方式。通過不斷演練和調(diào)整,我逐漸掌握了辯論技巧和表現(xiàn)能力。
再次,我拓寬了自己的視野和思路。法律是一個復(fù)雜而又廣闊的領(lǐng)域,它涉及到經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個方面。通過參加比賽,我不僅了解了一些法律理論和實踐,還認(rèn)識了許多優(yōu)秀的辯手和思想者,從中汲取了寶貴的精神食糧。
高中生法律比賽的舉辦是為了促進(jìn)青少年的法治觀念和法律素養(yǎng)的提高,具有非常重要的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。首先,它能夠培養(yǎng)青少年的法律敬畏感和法律信仰,使人們能夠更加自覺地遵守法律。其次,它能夠增強(qiáng)青少年的法律意識和法律知識,讓他們成為合格的公民和社會人才。最后,它能夠推進(jìn)法治文化的發(fā)展和弘揚(yáng),促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展,為祖國繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
為了提高高中生法律比賽的實效,我們可以在多個方面下功夫。首先,要準(zhǔn)確把握比賽的目標(biāo)和目的,切實做到以促進(jìn)法治教育為中心、以學(xué)生為主體、以知識為基礎(chǔ)、以趣味為導(dǎo)向。其次,要注重比賽形式和內(nèi)容的.創(chuàng)新,使比賽生動有趣、具有針對性和挑戰(zhàn)性,有力地引導(dǎo)青少年積極參與。此外,要積極配合比賽的后續(xù)工作,加強(qiáng)學(xué)生的法律學(xué)習(xí)和實踐、拓展青少年的法律知識和法律意識。
高中生法律比賽在培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)、提高學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)等方面具有不可替代的作用和深遠(yuǎn)的意義。參加比賽,可以讓學(xué)生更好地了解法律,掌握法律技能,提高法律意識,拓展視野,增強(qiáng)自信心。讓我們一起努力,推進(jìn)青少年法治教育全面深入開展,為社會的和諧穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
書法展覽觀后感 篇13
先來一段小插曲:我從大一下學(xué)期就開始選夏老師的硬筆書法課,可是人品不爆發(fā),沒中簽。接著,第二次,第三次,又是很讓我失望,還是沒有中。終于,憑著我屢敗屢戰(zhàn)的“精神”和“毅力”,在本學(xué)期也就是大三上學(xué)期,也就是我第四次選這門課之時,好運(yùn)終于降臨到我頭上,我中簽了。
選課的過程真是一波三折,身邊的同學(xué)也很不理解我干嘛放著別的同樣好過的課不選,非得選硬筆書法,至于原因我當(dāng)然很清楚。從小學(xué)起,我就對硬筆書法比較感興趣。最早大概是上小學(xué)四年級的時候吧,和班上同學(xué)一塊兒練龐中華的字帖,龐中華的字是對我最早的啟蒙吧。后來上了中學(xué),練起了司馬炎的字帖。通過臨摹龐中華和司馬炎的字帖,我的楷書功底逐漸得到加強(qiáng)。高中畢業(yè)后,我買了本行書的字帖,在家里空閑時拿出來練一練。我一直認(rèn)為一個人的字形也許會受到遺傳因素的影響,但很大程度上還要取決于后天的練習(xí)。
在經(jīng)歷了連續(xù)三次選課的失敗之后,憑著屢敗屢戰(zhàn)的精神,我終于在本學(xué)期也就是大三上學(xué)期,也就是我第四次選這門課之時,選中了夏老師的硬筆書法課。我喜歡書法,這學(xué)期跟著夏老師從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)行書的寫法,通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己之前自學(xué)的過程中很多字的寫法是不規(guī)范的或錯誤的,經(jīng)過一步步改正,我的行書筆法有了很大的.改善。
上硬筆書法課對我而言是一件非常快樂的事,一方面是因為我學(xué)到了知識,而另一方面是因為我喜歡這個課堂。我非常欣賞夏老師樂觀快樂的人生態(tài)度,每次上硬筆書法課,都會被夏老師快樂的情緒所感染。夏老師會在課堂上給我們穿插有趣的事,會在課間給我放好聽的音樂,高興時還會一展歌喉,博得滿堂喝彩。夏老師的這種教學(xué)方法很好,也很有效,活躍了課堂,讓同學(xué)在愉悅中學(xué)到了知識。
當(dāng)我坐在考場上寫這篇文章時,這學(xué)期的硬筆書法課也伴隨著句子的完結(jié)而進(jìn)入尾聲了。以后雖然我也許再也沒機(jī)會上硬筆書法課了,但是我會一直保持練字的好習(xí)慣,我始終相信夏老師所說的:種瓜得瓜,種豆得豆。一分耕耘,一分收獲。最后,祝夏老師身體健康,永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心態(tài),快快樂樂。
展覽作業(yè)觀后感11篇
小編今天給大家推薦一部名為“展覽作業(yè)觀后感”的作品,你有興趣寫一篇觀后感嗎?電影可以將各種藝術(shù)形式有機(jī)地融合在一起,觀看完作品后,常常會引發(fā)我們許多思考的情節(jié)。觀后感是我們的思維與心靈的交匯,也是我們對生活的感悟和領(lǐng)悟。歡迎您來到這里,希望您能在這個網(wǎng)頁中找到自己所需的內(nèi)容!
展覽作業(yè)觀后感(篇1)
讀完這本“武則天”幾乎用了整整一個月的業(yè)余時間,往往看了幾頁就有點看不下去的感覺,不是作者寫的晦澀難懂而確實是自己的歷史知識過于薄弱,但幸好還是堅持著看完了。
蕭讓通過大量閱讀史書,客觀研究分析,還原了一個不同于任何戲說版本的武則天給我們。她不同于現(xiàn)在社會上很多所謂的“史學(xué)家”,輕易就會下一個爆炸性的結(jié)論以期博取媒體和讀者的眼球。在碰到一些歷史上有爭議的事,她通常會大量羅列史書中所記載的原話和年限(這估計也是我看得比較慢的原因,古文閱讀能力比較差),加上些自己的判斷。有時,甚至連自己的判斷都不加,讓讀者自己思考.
一代女皇武則天,她的確是一代而終的。機(jī)關(guān)算盡的一輩子,政治斗爭的一輩子,背信棄義的一輩子,親離子散的一輩子,但到最后還是得親手將從兒子手中奪來的政權(quán)又歸還給他們。武周一代而終,李唐復(fù)辟。從武周初期的酷吏告密政策到她大力推廣科舉制度,從她對酷吏的放權(quán)到對朝中重臣的控制,從她對自己親生子女的殘忍迫害到對情人的包庇寵溺,從初期對佛教的利用到老來的真正歸銥。如果單從帝王的角度或是女人的角度來看,確實很難理解她執(zhí)政五十多年的各種舉動,但如果了解了她那樣的出生背景,那樣的一女侍父子的經(jīng)歷,又偏偏有了那樣的心志和毅力,似乎也就合情合理了。
喜歡這樣的書,覺得沒有被作者很強(qiáng)勢的觀點所引導(dǎo),沒有被一己之言所蒙敝,整個閱讀過程也是不斷思考的過程。
展覽作業(yè)觀后感(篇2)
最近,學(xué)校乒乓球室開了個“優(yōu)秀作業(yè)展覽會”。今天下午第一節(jié)課,班主任甘老師將帶領(lǐng)我們班參觀。
我們排著隊,向乒乓球室“進(jìn)軍”。一進(jìn)大門,迎面而來的是六個五彩斑斕的大字——優(yōu)秀作業(yè)展覽。我一看到這六個字,就迫不及待地沖進(jìn)教室去看全校各班同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)。
我一進(jìn)乒乓球室,就看到每一堂課的優(yōu)秀作業(yè)都翻了過來,整齊地放在桌上。有的擺成一朵花,有的擺成一個扇形,各種形狀,可謂是千姿百態(tài)啊!
我順著從左到右的順序依次參觀。每一本作業(yè)都完成得如此優(yōu)秀,每一個字,甚至是一個標(biāo)點符號都寫得如此工整。這讓我感到羞愧。有時,我只是亂寫老師布置的作業(yè),一點也不整潔。
有時候回想起來,我真的很對不起我的老師,父母和我自己!再往前走,我看到一本漂亮的a4紙書。
仔細(xì)看,原來是6(5)班學(xué)生的作文集。我出于好奇,隨手拿了一本《六(5)班作文集》津津有味地看了起來。其中有一篇是寫“讀《小草和大樹》有感”的。
里面的內(nèi)容寫得十分好,她先簡略地介紹了這篇文章的大概內(nèi)容,然后聯(lián)系自己的實際,邊寫邊贊嘆。文章還運(yùn)用了擬人句、比喻句、欄目號等多種寫作技巧,把文章寫得生動、生動、具體,讓我感覺自己仿佛置身于她描述的世界。多么好的一篇讀后感??!
咦?作文集旁邊,是五顏六色的手寫報紙。我最喜歡其中的兩個,一個是關(guān)于中秋節(jié)的,另一個是關(guān)于國慶節(jié)的。中秋節(jié)那一張,正**寫著“中秋節(jié)”三個抽象的立體字,版式安排得既清晰又美觀。
國慶節(jié)那張呢,左邊三分之二的地方寫著“國慶節(jié)rdq
展覽作業(yè)觀后感(篇3)
最近,學(xué)校乒乓球室開了個“優(yōu)秀作業(yè)展覽會”。今天下午第一節(jié)課,班主任甘老師就帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀。
我們排著隊,向乒乓球室“進(jìn)軍”。一進(jìn)大門,迎面而來的是六個五彩斑斕的大字——優(yōu)秀作業(yè)展覽。剛瞅見這六個大字,我就迫不及待地想往里面沖去,去看看全校各個班學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)。
一進(jìn)乒乓球室,就看見各個班的優(yōu)秀作業(yè)都翻開整整齊齊地擺在桌子上。有的擺成一朵花,有的擺成一個扇形,各種形狀,可謂是千姿百態(tài)??!
我順著從左到右的順序依次參觀。每一本作業(yè)都完成得如此優(yōu)秀,每一個字,甚至是一個標(biāo)點符號都寫得如此工整。這使我感到慚愧,平時老師布置的作業(yè),有時,我只是草草了事,把字寫的潦潦草草,一點也不工整。有時回想起來真是對不起老師、父母,也對不起自己?。≡偻白?,看到了一本本精美的,a4紙大小的本子。
走近一看,原來是六(5)班的同學(xué)制作的作文集啊。我出于好奇,隨手拿了一本《六(5)班作文集》津津有味地看了起來。其中有一篇是寫“讀《小草和大樹》有感”的。里面的內(nèi)容寫得十分好,她先簡略地介紹了這篇文章的大概內(nèi)容,然后聯(lián)系自己的實際,邊寫邊贊嘆。文章還用了許多擬人句、比喻句、列數(shù)字等寫作手法,把文章寫得無比生動、形象、具體,讓我看了仿佛置身于她所描繪的世界里。多么好的一篇讀后感啊!
咦?在作文集旁邊還有一張張五彩繽紛的手抄報,讓我最欣賞的有兩張,一張是關(guān)于中秋節(jié)的,另一張是關(guān)于國慶節(jié)的。中秋節(jié)那一張,正中央寫著“中秋節(jié)”三個抽象的立體字,版式安排得既清晰又美觀。國慶節(jié)那張呢,左邊三分之二的地方寫著“國慶節(jié)rdq
uo;三個金光閃閃的立體字,字上有一座天安門,紅色的天安門上空有幾只翩翩飛翔的白鴿,象征著和平。在上面畫著一個扇形的邊框,上面寫著整整齊齊的關(guān)于國慶節(jié)的由來。在左邊部分,畫著形形色色的邊框以及相關(guān)圖片,看起來既隆重又美麗。前不久,六(5)班還獲得了一個特色班——妙筆生花。真是名副其實啊,作文寫得如此好,怎能沒有特色班呢?
參觀展覽讓我學(xué)校到了很多東西,有手抄報的做法,作文的寫作手法等。這次參觀真是滿載而歸啊!
展覽作業(yè)觀后感(篇4)
多么風(fēng)光或多么糟糕的事情,一天之后,便會成為過去。所以,何必太在乎呢?你的風(fēng)光或你的失意,只有自己記得最清楚,能夠放開懷抱,便沒有什么大不了的。
讀書時很愛演話劇。那時候,花了好幾個月籌備和彩排一個戲,結(jié)果,只演一場。戲演完了,我們徹夜在劇院里收拾東西。那一刻的感受無限寂寞。做了那么多準(zhǔn)備工作,投入了那么多的心血,付出了那么多的努力,一夜之后,燈火依然闌珊。
后來,不再喜歡演話劇了。
這些年來做了很多不同的事情。第一次,都很在乎成果,很在乎自己的表現(xiàn)。那么緊張,自然會給自己和身旁的人很大的壓力。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我把問題看得太嚴(yán)重了。
我們習(xí)慣了什么事情都聯(lián)想到一生一世。我以后怎么見人?我這輩子怎么辦?別人會怎么看我?其實,除了你自己之外,有誰更在乎呢?快樂或失意。一天之后,已成往事。
張小嫻的這篇《一天之后,已成往事》伴我度過了多次低谷時期。每每感到煩躁時,我會拿出來,細(xì)細(xì)品位其中的寓意,便會釋然許多。
生活中有許多事情并非像想象中那樣順利,每個人都可能遇到難以解決的難題,也可能在最困難的時候峰回路轉(zhuǎn)。每個人都有難以釋懷,和無法忘記的事情。如果真的很在意,也應(yīng)該放下。沒有必要為無法改變的事實去苦惱,歷史不會重演,時光也不可能倒流的。
生活仍要繼續(xù)。你需要做的就是總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn),下次再遇到類似的情況,就可以避免了。
展覽作業(yè)觀后感(篇5)
今天下午,我們舉辦了一個家庭作業(yè)展覽,給了我很多啟發(fā)
我們六班進(jìn)去后,一排排作業(yè)展現(xiàn)在我們地眼前,我們爭先恐后地擠了進(jìn)去.這些作業(yè)包括作文、日記、小盛字本、英語本、家庭作業(yè)等.它們都是美好地象征,工整、清潔、書寫認(rèn)真是它們地特點.
b5e2r。
我邊走邊瞧,突然,我看到了一本好上加好地家庭作業(yè).整齊、美觀地文字就好象用電腦打上去地一樣.它地作業(yè)也十分清潔,沒寫地地方?jīng)]有一絲斑紋.p1ean。
這本作業(yè)沒有我地好.作業(yè)本上全是大'馬扎',就好象他地作業(yè)本上要開錯誤聯(lián)歡會似地.但他寫得十分干凈,真是讓人佩服.
他地大'馬扎'給我敲響了警鐘,算術(shù)時千萬不能三心二意,否則你地作業(yè)本上也要開錯誤大聚會dxdit。
人不是這樣嗎?有缺點和優(yōu)點,但只要我們向別人學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的缺點,我們就會完美。否則,我們永遠(yuǎn)不會成為人民的英雄。做事要認(rèn)真、仔細(xì),把問題想清楚,才能做得更好。rtcrp公司。
這次作品展給了我很大的啟發(fā)。我們應(yīng)該記住它給我們的靈感,這將是我們?nèi)松猛局凶钪匾陌l(fā)現(xiàn)
我很高興我的英語書也在展出。太光榮了。今后一定要寫得工整,把這當(dāng)作一種習(xí)慣,加以發(fā)揚(yáng)。5立方厘米。
五()班杜欣航
上星期三中午,我們吃了午飯,休息了一會兒。江老師帶我們?nèi)ブv堂參加五年級家庭作業(yè)展
剛走進(jìn)報告廳,我們便驚奇地發(fā)現(xiàn)椅子'更新?lián)Q代'了.原來地'白色衣服',現(xiàn)在已經(jīng)變成了'鮮紅地衣裳'.突然,我們發(fā)現(xiàn)其他班已經(jīng)行動了,于是,我們也開始瀏覽五年級每位同學(xué)地本子.
當(dāng)我們來到五()班英語作業(yè)面前時,發(fā)現(xiàn)他們班地作業(yè)等第幾乎全是加星.再看看內(nèi)容,那一個個字母寫地是有頭有尾,就像一個活靈活現(xiàn)地小孩子似地;接著,我們來到了五()班地語文作業(yè)旁,只見他們寫地作文既生動又精彩,讓人不禁嘖嘖贊嘆;隨后,我們又來到了五()班地數(shù)學(xué)作業(yè)旁,可當(dāng)我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)我們班地作業(yè)和他們班地相比,簡直是相差十萬八千里.漸漸地,我們走到五()班那兒,只見我們班地那些調(diào)皮地同學(xué)開始不耐煩了,他們一邊跑一邊用手放在作業(yè)本上,使得許多作業(yè)本都掉落在地上,而我們后面地趕緊把作業(yè)本撿起來并放在桌子上.
到最后離場時,本以為會一切順利地離開,可我們班幾位同學(xué)從窗簾里鉆著走,還被老師看見.最后,我們只好紅著臉,低著頭走出報告廳.jlbhr。
回到教室后,我仍然低著頭,我想當(dāng)我們?nèi)?*作業(yè)展覽時,其實也是我們整體素質(zhì)地一個展示,我們應(yīng)該以此為鑒,在以后都做一個文雅地小學(xué)生.xhaqx。
石門山鎮(zhèn)管村小學(xué)六年級二班韋天慧
這是一個炎熱的夏天。校園里充滿了熱鬧的場面。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)在校園內(nèi)舉行。校園里充滿了沸騰的氣氛。
本屆藝術(shù)節(jié)共有五項活動,其中作品展拉開了藝術(shù)節(jié)的帷幕
作業(yè)展覽在星期三下午的最后一節(jié)課上舉行。下課后,學(xué)生們趕到教學(xué)樓前參加活動。過了一會兒,家庭作業(yè)展覽開始了。zzz6z。
同學(xué)們在老師地組織下有序地參加活動,到各個班級去觀賞,并且認(rèn)真欣賞其他同學(xué)地作業(yè).首先是六一班地作業(yè),一個個漢字、數(shù)字娃娃在整潔地作業(yè)本上安安靜靜地等待著,等待著同學(xué)們來圍觀,觀賞;五年級一般雖然低了一級,卻不失認(rèn)真、整齊地風(fēng)范,給人一種清新地感覺;五年級二班地硬筆書法寫地令人佩服,一個個漢字在同學(xué)們地'妙手'下,變得生動、活潑起來;三四年級雖然剛用鋼筆沒多久,但個個顯得很老練,那是因為,他們背后,不知付出了多少汗水;二年級有位同學(xué)給我地印象很深刻,作文寫得非常好,語言就像高年級地同學(xué)一樣,雖然字?jǐn)?shù)不是很多,但是我想說:'太精彩了!
一年級的學(xué)生甚至比六年級的學(xué)生寫得好。你相信嗎?事實上,一年級的學(xué)生寫得很仔細(xì),而六年級的一些學(xué)生卻寫得很粗心。
這次展覽與往年有些不同,以前是'人聲鼎沸''熙熙攘攘',而現(xiàn)在同學(xué)們都平心靜氣、安安靜靜地欣賞;以前是一片混亂,現(xiàn)在是井然有序.rqyn1。
雖然這項活動已經(jīng)結(jié)束,但在接下來的幾周里還有很多有趣的活動!相比之下,我覺得作業(yè)展最有意義,因為這次活動讓我們知道:在完成作業(yè)的同時,還要保證質(zhì)量啊!emxvx。
今天下午,我們班舉行了家庭作業(yè)展覽。哪個人的作業(yè)差,哪個人的作業(yè)進(jìn)步,哪個人好?
是這樣地,好地最少,只有人左右,進(jìn)步地較多,約有人左右,而差地,有很多,約有人(這是我調(diào)查人后地結(jié)果).sixe2。
從這次展覽中,我先看到有同學(xué)地作業(yè)做得很優(yōu)秀,特別是我們四人小組地組長地作業(yè),我看到她地字跡寫得那么工整,作文寫得那么好,作業(yè)等級是那么地高,看完她地作業(yè)后,我想她做作業(yè)地時候一寫很認(rèn)真、細(xì)心.6ewmy。
我也發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)地作業(yè)也有進(jìn)步,特別是我地>同桌,看了她地作業(yè)后,我覺得她以前地作業(yè)寫得不太好,現(xiàn)在有進(jìn)步了,好地字跡比以前工整了一些,作文也有進(jìn)步,我覺得她一定認(rèn)識到以前作業(yè)寫得不太好,現(xiàn)在開始慢慢改進(jìn).kavu4。
我也看到一些作業(yè)寫得較差地同學(xué),特別是坐在我后邊地一名同學(xué),他地作業(yè)很差,字寫得很差,所有作業(yè)都只可以得到較差地等級,真希望他看到大家地作業(yè)后會有所改進(jìn).y6v3a。
啊,這次作業(yè)展覽給我地>收獲實在太大了,如果下個星期上學(xué)時還可以再進(jìn)行一次這樣地作業(yè)展覽那該有多好啊!m2ub6。
作業(yè)展觀后感(五)
五()班嚴(yán)肅
一星期前,江老師向同學(xué)們宣布:'今天中午,全體同學(xué)都要到報告廳參加五年級作業(yè)展.'當(dāng)課間鈴響起時,同學(xué)們便排著整齊地隊伍,邁著輕快地腳步,懷著無比激動地心情邁向報告廳.
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走進(jìn)講堂,首先映入眼簾的是一張擺放整齊的桌子,桌上擺滿了五年級學(xué)生的作業(yè)。有數(shù)學(xué)書、英語書和語文書。受驗設(shè)備8。
我們首先來到數(shù)學(xué)組.我隨意地站在一本本子面前,認(rèn)真一看,哇!本面干凈,字跡工整,正確率極高,我地嘴里情不自禁地發(fā)出嘖嘖贊嘆聲,當(dāng)時我便暗暗下決心,一定要向這位同學(xué)學(xué)習(xí).
'喂,你愣著干什么,快往前參觀呀!“在同學(xué)的催促下,我趕緊加快了腳步。
然后,我們來到英語小組。我在一本書前停下來仔細(xì)看了看,啊!這位同學(xué)寫地英語作業(yè)真不錯,簡直可以和老師相比勝,本面干凈,英體規(guī)范.gmsia。
最后,我們來到語文組.沒走幾步,便發(fā)現(xiàn)一個熟悉地字跡.于是,我便掀到封面,一看,竟是我地名字,頓時,眼睛一亮,心跳隨即加快,緊接著臉也微燙起來,我炫耀地對身邊地同學(xué)說:
'你瞧!你瞧!還有我地作業(yè)呢.
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但霎時間又自我提醒:冷靜、冷靜、再冷靜;天外有天,人外有人,切莫被興奮沖昏了頭腦.
參觀完五年級地作業(yè)展覽后,我深深感到自身地?fù)?dān)子又重了許多,身邊又多了好多地競爭>對手.哦!不,不是競爭對手,而是學(xué)***樣.
我決心用:不擠時間,不學(xué)操練,作為我的座右銘,以此鼓勵我努力學(xué)習(xí)。
*年月日下午,我參加了在實驗小學(xué)舉行的家庭作業(yè)展示與評價活動。我們班的作業(yè)也包括在展覽中。與其他地方的優(yōu)秀作業(yè)相比,確是受益非淺。lzq7i深受感動。
一進(jìn)展室,就看見各個學(xué)校地字跡整潔、規(guī)范地優(yōu)秀作業(yè)都整整齊齊地擺在桌子上,封面完好無損.我順著從左到右地順序依次參觀.每一本作業(yè)都完成得如此優(yōu)秀,每一個字,甚至是一個標(biāo)點符號都寫得如此工整;作業(yè)地內(nèi)容也是非常豐富,各式各樣;老師地批改都是一筆一畫,一絲不茍,本本鼓勵地話語使人感到一種向上地動力.
我按相機(jī)快門地手真地是忙地不亦樂呼.這使我感到慚愧,平時布置地作業(yè),有時,我只是草草了事,批語也寫地潦潦草草,一點也不工整.現(xiàn)在回想起來真是對不起學(xué)生、也對不起自己?。?/p>
再往前走,看到了一本本精美地,八開紙大小地本子,封面非常地精美.走近一看,原來是育才小學(xué)地作文集呀!.我出于好奇,隨手拿了一本《我是大師之》津津有味地看了起來.
里面地內(nèi)容寫得十分好,文章用了許多擬人句、比喻句、列數(shù)字等寫作手法,把文章寫得無比生動、形象、具體,讓我看了仿佛置身于她所描繪地世界里.老師地評價、學(xué)生和自評、>小伙伴地批語,圈圈點點,一篇作文經(jīng)過這樣一批改,學(xué)生受獲肯定不少.在作文集旁邊還有一張張五彩繽紛地手抄報,自能作文等.
的確,這篇作文寫得這么好,怎么可能沒有特色呢?zvpge。
參觀展覽讓我學(xué)校到了很多東西,教育局舉辦地這次作業(yè)展評活動,正是為我們在如何處理作業(yè)這個環(huán)節(jié),起到了很好地指引作用.有手抄報地做法,作文地寫作手法等.這次參觀真是滿載而歸啊!
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老師地鼓勵性評語還太單調(diào)等.這些問題都有待于在以后地作業(yè)中加以改善.1nowf。
展覽作業(yè)觀后感(篇6)
本來,我們和五[2]班是學(xué)***死對頭.可是,冤家路窄,我們偏偏被選中去參觀五[2]班的作業(yè)展覽。
那是星期三下午。我們剛考完試。我們站在走廊里,躺在欄桿上,等待老師的命令。
時間一分一秒的流失,漸漸的,我們的心情從高興變成了急切.終于,有幾個同學(xué)等的耐煩了,干脆躲到教室里畫畫去了.''數(shù)學(xué)老師怎么還不下命令呀''?
有同學(xué)開始小聲議論了。突然,一個趴在欄桿上的同學(xué)大聲喊道:‘‘體育委員!
快看呀!老師招手啦!’’聽了這話,體育委員立刻把我們帶下了樓。
我一到操場,就看見幾排鋪著白布的課桌,上面放著五(2)班的作業(yè)。他們的工作很整潔,不像我們班,滿臉皺紋,看著心情不好?!拔濉?】班的作業(yè)肯定不怎么樣!
”黃照洋小聲嘀咕道。“那可不一定,沒準(zhǔn)兒人家比你寫的還好呢!”他的話立刻被班長否定了。
黃照洋卻說:“那咱們眼見為實”!就這樣,參觀作業(yè)的活動拉開了序幕。
剛才桌子旁還沒有幾個人,現(xiàn)在卻成了人的海洋。我勉強(qiáng)伸進(jìn)一只手,向兩邊摸了摸。突然,我感覺到一個長方形。我用手指把它抓了出來。
果然是一本日記。我打開它,發(fā)現(xiàn)5班[2]和我們不一樣:他們的日記不是學(xué)校發(fā)的,而是商店買的。
名字寫在封面上,豎著寫,第一行寫學(xué)校名稱;第二行寫班級;第三行寫姓名。它整潔明亮,讓人一下子高興起來。
五【2】班的日記不僅整潔,而且質(zhì)量高。就拿班級標(biāo)兵張敏的《望月》來說吧!她這篇日記光題目就很讓人感興趣:
望月究竟是怎樣的?在什么時間?中秋,春節(jié),還是重陽?
讓我有一種想讀它的沖動。
翻開日記,才覺得五【2】班的風(fēng)云人物就是不一樣。字略胖,既像楷書,又有幾分像隸書。給人一種清爽之感,而內(nèi)容的質(zhì)量呢,自然也不會低;“皎潔”、“香甜”、“垂涎欲滴”之類的好詞一應(yīng)俱全。
篇幅不長,卻很生動、有趣。而老師呢,也很細(xì)心。那些用的恰當(dāng)?shù)暮迷~,都被老師逐一畫了出來,并標(biāo)明了原因
讀了五(2)班的作業(yè)后,我對作業(yè)的看法立刻改變了。我筆尖一動,流瀉下一時的感受。
今天,我對五【2】班有了一種新的認(rèn)識。
展覽作業(yè)觀后感(篇7)
今天下午第三節(jié)課,我們參觀了一場別開聲面的課本作業(yè)展覽會,令人頗為驚嘆。
叮呤呤——隨著上課鈴響后,老師簡單提醒我們幾句,便監(jiān)督我們排隊來那個小會場——六六班教室與走廊里進(jìn)行參觀,在走上去的路上,我心里忐忑不安又十分興奮地想,展覽的同學(xué)他們的課本會與我的課本有著怎樣的差別,而他們的作文本與數(shù)學(xué)課堂作業(yè)又會與我有著怎樣的差異呢?不知不覺中,就來到了小會場。這里雖稱不上人山人海,但也是摩肩接踵。首先展覽的是六六班同學(xué)的語文課本與作業(yè)。聽老師說,六六班是六年級字體最好的一個班,現(xiàn)在一看,果然如此。他們語文課本上字體端正,橫平豎直,記的筆記整整齊齊,不歪不斜,似乎是雕刻在課本上的的,并且他們寫的錯字少之甚少。再看看我,字體寫得雖然也橫平豎直,但全是“方塊字”,沒有一點圓潤之道,并且有時畫錯字的地方時有發(fā)生,不過,他們課本上記得筆記太平均了,書上少有空白,便宜有眼花繚亂,而我記得就有多有少,使人一看就明白,這似乎就是他們的缺點,而他們的作文本也不錯,上面都是老師畫得好詞佳句,并且干凈美觀,可見六六班同學(xué)作文水平還不錯。
拉著就是展覽數(shù)學(xué)課本與課堂作業(yè)地方了。
這次課本作業(yè)展覽可真有趣呀!
展覽作業(yè)觀后感(篇8)
石門山鎮(zhèn)管村小學(xué)六年級二班韋天慧
驕陽似火的夏天到了,校園里一片熱鬧的景象。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)在校園內(nèi)舉行,氣氛熱烈。
本屆藝術(shù)節(jié)共有5項活動,其中作品展拉開了藝術(shù)節(jié)的帷幕。
作業(yè)展覽在星期三下午的最后一節(jié)課上舉行。下課后,學(xué)生們趕到教學(xué)樓前參加活動。過了一會兒,家庭作業(yè)展覽開始了。
學(xué)生由老師組織有序地參加活動,到每個班級觀看,并認(rèn)真欣賞其他學(xué)生的作業(yè)。首先是六一班的作業(yè),一個個漢字、數(shù)字娃娃在整潔的作業(yè)本上安安靜靜的等待著,等待著同學(xué)們來圍觀,觀賞;五年級一般雖然低了一級,卻不失認(rèn)真、整齊的風(fēng)范,給人一種清新的感覺;五年級二班的硬筆書法寫的令人佩服,一個個漢字在同學(xué)們的“妙手”下,變得生動、活潑起來;三四年級雖然剛用鋼筆沒多久,但個個顯得很老練,那是因為,他們背后,不知付出了多少汗水;二年級有位同學(xué)給我的印象很深刻,作文寫得非常好,語言就像高年級的同學(xué)一樣,雖然字?jǐn)?shù)不是很多,但是我想說:“太精彩了!
”;一年級小同學(xué)甚至比六年級寫得好,這,你相信嗎?的確,一年級的學(xué)生寫得很仔細(xì),而六年級的一些學(xué)生卻寫得很粗心。
這次展覽與往年有些不同,以前是“人聲鼎沸”“熙熙攘攘”,而現(xiàn)在同學(xué)們都平心靜氣、安安靜靜的欣賞;以前是一片混亂,現(xiàn)在是井然有序。
雖然這項活動已經(jīng)結(jié)束,但在接下來的幾周里還有很多有趣的活動!相比之下,我覺得作業(yè)展最有意義,因為這次活動讓我們知道:在完成作業(yè)的同時,也要保證質(zhì)量!
展覽作業(yè)觀后感(篇9)
2011年6月21日下午,我參加了在實驗小學(xué)舉行的家庭作業(yè)展示與評價活動,我們班的家庭作業(yè)也被列入了展示。與其他地方的優(yōu)秀作業(yè)相比,我真的受益非淺,感觸頗深。
我們一到進(jìn)度室,就可以看到每所學(xué)校的字跡整齊,標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作業(yè)整齊地擺在桌子上,封面完好無損。我順著從左到右的順序依次參觀。每一本作業(yè)都完成得如此優(yōu)秀,每一個字,甚至是一個標(biāo)點符號都寫得如此工整;作業(yè)的內(nèi)容也是非常豐富,各式各樣;老師的批改都是一筆一畫,一絲不茍,本本鼓勵的話語使人感到一種向上的動力。
我按相機(jī)快門的手真的是忙的不亦樂呼。這使我感到慚愧,平時布置的作業(yè),有時,我只是草草了事,批語也寫的潦潦草草,一點也不工整。現(xiàn)在回想起來真是對不起學(xué)生、也對不起自己啊!
再往前走,我看到一本漂亮的書,有八張紙那么大,封面非常漂亮。走近一看,原來是育才小學(xué)的作文集呀!。我出于好奇,隨手拿了一本《我是大師之》津津有味地看了起來。
內(nèi)容寫得很好。文章運(yùn)用了擬人句、比喻句、欄目號等多種寫作手法,把文章寫得生動、生動、具體,讓我感覺自己仿佛置身于她描述得十界之中。老師的評價、學(xué)生和自評、小伙伴的批語,圈圈點點,一篇作文經(jīng)過這樣一批改,學(xué)生受獲肯定不少。在作文集旁邊還有一張張五彩繽紛的手抄報,自能作文等。
的確,這篇作文寫得這么好,怎么可能沒有特色呢?
參觀展覽會給我們學(xué)校帶來了很多東西。教育局舉辦的作品展評比活動,對如何處理作品起到了很好的指導(dǎo)作用。有手抄報的做法,作文的寫作手法等。這次參觀真是滿載而歸?。?/p>
老師的鼓勵性評語還太單調(diào)等。這些問題都有待于在以后的作業(yè)中加以改善。
展覽作業(yè)觀后感(篇10)
今天下午,大家進(jìn)行了作業(yè)展覽活動,這次展覽活動給了我很大的啟發(fā)。
大家六5班進(jìn)去后,一排排作業(yè)展現(xiàn)在大家的眼前,大家爭先恐后地擠了進(jìn)去。這些作業(yè)包括作文、日記、小盛字本、英語本、家庭作業(yè)等。它們都是美好的象征,工整、清潔、書寫認(rèn)真是它們的特點。
我邊走邊瞧,突然,我看到了一本好上加好的家庭作業(yè)。整齊、美觀的文字就好象用電腦打上去的一樣。它的作業(yè)也十分清潔,沒寫的地方?jīng)]有一絲斑紋。
這本作業(yè)沒有我的好。作業(yè)本上全是大"馬扎",就好象他的作業(yè)本上要開錯誤聯(lián)歡會似的。但他寫得十分干凈,真是讓人佩服。他的大"馬扎"給我敲響了警鐘,算術(shù)時千萬不能三心二意,否則你的作業(yè)本上也要開錯誤大聚會
人不是這樣嗎?有缺點也有優(yōu)點,但只要學(xué)人之長,補(bǔ)己之短,那一定會十全十美,否則,永遠(yuǎn)當(dāng)不了人中豪杰。做事時,還要認(rèn)真、仔細(xì)、把問題想周全,這樣才能更好。
這次作業(yè)展覽給我很大的啟發(fā),大家要銘記此次作業(yè)展覽給予大家的啟示,這將是人生旅途中最重要的發(fā)現(xiàn) 。
我很高興 我的英語本也展覽上去了、 很光榮,大家今后 一定要把字寫工整 ,把這當(dāng)成一個習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)下去。
展覽作業(yè)觀后感(篇11)
今天下午,我們班級舉行了一次作業(yè)展覽,有哪些人的作業(yè)是差的,哪些人的作業(yè)是進(jìn)步的,哪些人是好的`?
是這樣的,好的最少,只有2-5人左右,進(jìn)步的較多,約有7-10人左右,而差的,有很多,約有9人(這是我調(diào)查19人后的結(jié)果),作業(yè)展覽觀后感。
從這次展覽中,我先看到有睦同學(xué)的作業(yè)做得很優(yōu)秀,特別是我們四人小組的組長的作業(yè),我看到她的字跡寫得那么工整,作文寫得那么好,作業(yè)等級是那么的高,看完她的作業(yè)后,我想她做作業(yè)的時候一寫很認(rèn)真、細(xì)心,觀后感《作業(yè)展覽觀后感》。
我也發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)的作業(yè)也有進(jìn)步,特別是我的同桌,看了她的作業(yè)后,我覺得她以前的作業(yè)寫得不太好,現(xiàn)在有進(jìn)步了,好的字跡比以前工整了一些,作文也有進(jìn)步,我覺得她一定認(rèn)識到以前作業(yè)寫得不太好,現(xiàn)在開始慢慢改進(jìn)。
我也看到一些作業(yè)寫得較差的同學(xué),特別是坐在我后邊的一名同學(xué),他的作業(yè)很差,字寫得很差,所有作業(yè)都只可以得到較差的等級,真希望他看到大家的作業(yè)后會有所改進(jìn)。 啊,這次作業(yè)展覽給我的收獲實在太大了,如果下個星期上學(xué)時還可以再進(jìn)行一次這樣的作業(yè)展覽那該有多好??!
展覽觀后感(精品8篇)
推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章對“展覽觀后感”這個話題展開了多角度的剖析。在寫觀后感時,我們經(jīng)常會忽略一些細(xì)節(jié)。閱讀完這篇文章后,自己往往會想到許多引起思考的故事情節(jié)。寫觀后感時需要注意去聆聽作品中表達(dá)的情感,它是將我們的感受與影片劇情進(jìn)行整合和梳理的一種方式。我們的網(wǎng)站會不斷更新,歡迎您收藏并隨時關(guān)注我們的最新動態(tài)!
展覽觀后感(篇1)
龍固煤礦建設(shè)過程是一本科技進(jìn)步的書,是一本攻堅克難的書,凝聚了全體新礦工的智慧和汗水。巨龍煤礦新工人是一支特別奉獻(xiàn)的隊伍,他們把紀(jì)念碑建在了龍固的田野上。我被記錄片中那些下井的工人的點點滴滴深深地打動了。他們樸素樸素,像一塊塊優(yōu)質(zhì)的煤,默默地為新龍的建設(shè)散發(fā)著自己的光和熱。
我們是新時代的煤礦人,應(yīng)該毫不猶豫的接下前人的接力棒,應(yīng)該深深體會到是他們用奉獻(xiàn)的汗水為我們換來了今天這樣舒適的環(huán)境,應(yīng)該格外珍惜眼前的工作機(jī)會,做到:首先不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),工作中不斷的努力來提高能力、彌補(bǔ)不足,做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn),其次虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,盡最大的努力把所學(xué)理論運(yùn)用于實踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),從實踐中學(xué)到更多知識。其次,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、專注、扎實的工作態(tài)度。
要注意思想的全面性和嚴(yán)密性,嚴(yán)格按照程序一步一步完成,不能忽視細(xì)節(jié)。只有這樣,才能保證安全生產(chǎn)。此外,還要培養(yǎng)良好的企業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。
有了良好的事業(yè)心和責(zé)任感,就有可能熱愛一份事業(yè),把青春和智慧奉獻(xiàn)給它,同時實現(xiàn)自己的人生價值,無愧于世界。
以上就是我此次參加展覽和觀看紀(jì)錄片的幾點感觸。我無比驕傲的成為新巨龍人的一員,力爭從自身做起,為公司盡快實現(xiàn)建設(shè)“國內(nèi)一流、世界先進(jìn)”的現(xiàn)代化企業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)一份力量。
展覽觀后感(篇2)
澄江縣左所小學(xué)(六)2班邱蓉
指導(dǎo)教師:李順達(dá)
幾天前,學(xué)校組織我們參觀了科技館。展出的科技作品讓我大開眼界,深深感動。
科技展廳里的作品,琳瑯滿目,千奇百怪,有:“會聽話的小球”、“空中成像”、“滾出直線”……最令我難忘的是“神秘的磁力”,這個作品擺放在一張小桌子上,里面有兩塊鐵做成有手掌那么大,用兩根鏈子拉住,兩根蓮子被一塊磁鐵吸住,只要一操作,這兩個如同小手掌樣的鐵塊就會被磁鐵吸住,如果把磁鐵升高,兩個鐵塊就會浮在半空。這讓我們感到非常好奇。
看到這一件件精巧而又充滿神奇的科技作品,我頓時覺得科技的力量是如此的神奇,如此的吸引人的眼球,一項項新奇,沖滿**力的科技結(jié)晶的誕生,一個個神奇、實用的電子產(chǎn)品的問世,給人們的生活注入了便捷、豐富的全新元素。從前,沒有電燈。夜幕降臨時,大多數(shù)人生活在黑暗中?,F(xiàn)在?走在大街小巷尾,霓紅閃爍,流光異彩,如同白晝,由電源生的電視、電腦、空調(diào)等電子產(chǎn)品的接踵而至,更是讓人們享受到了生活的多姿多彩
在感嘆科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的同時,我不禁向那些睿智的發(fā)明家致敬。正是他們對科學(xué)的無限熱愛、不懈追求和刻苦學(xué)習(xí),給人類帶來了巨大的利益。
那些科學(xué)家和發(fā)明家為我們鋪平了廣闊的道路,作出了巨大的努力。而我們將迎著這條道走遠(yuǎn)、走闊。覺得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
這些展覽讓我意識到,科技將是引領(lǐng)未來的利劍,也讓我震驚。今后,我將以百倍的努力和千倍的力量為祖國的未來作出貢獻(xiàn)。
展覽觀后感(篇3)
——“人民科學(xué)家錢學(xué)森事跡展覽”觀后感
2013年7月9日下午,在學(xué)院研究生黨支部和研究生會的組織下,我和學(xué)院的其他黨員,入黨積極分子一道參觀了云南省博物館展出的“人民科學(xué)家錢學(xué)森事跡展覽”。
錢學(xué)森,著名科學(xué)家,我國近代力學(xué)的奠基人之一,在空氣動力學(xué)、航空工程、噴氣推進(jìn)、工程控制論、物理力學(xué)等技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域做出了許多開創(chuàng)性貢獻(xiàn),為我國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。錢老的一生,對我們國家,尤其是對我們國家的航天科技,作出了無與倫比、不可磨滅的貢獻(xiàn)。
面對這樣一位科學(xué)家,當(dāng)我感嘆他為建國做出的巨大功獻(xiàn)時,我也被錢老自己的愛國情結(jié)和人格魅力所感動,錢老在展覽中對中國教育事業(yè)的反思讓我受益匪淺。
說實話,在展覽之前,我對他了解甚少。我知道他是我們國家的科學(xué)家和傳奇人物。當(dāng)我仔細(xì)研讀有關(guān)錢老的展覽資料,了解有關(guān)錢老的軼事時,我對錢老有了全面而系統(tǒng)的了解。首先,我認(rèn)為最重要的是錢老的愛國主義。我們都知道錢老從美國艱辛歸來的故事。
回國時,他什么都沒帶,就帶著腦子里的知識。1948年,祖國解放事業(yè)在望,錢學(xué)森看到了國家的希望,開始準(zhǔn)備回國。展覽中看到有美國人說:
“他太有價值了,無論如何都不要讓錢學(xué)森回國。在任何情況下都抵得上3至5個師的兵力,我寧可斃了他,也不要放他回共產(chǎn)黨中國?!苯?jīng)加州理工學(xué)院朋友們的**和多方努力,錢學(xué)森接到美國**通知,說他可以回國了。
9月17日,錢學(xué)森一家登上克里夫蘭**號輪船。錢學(xué)森心情很好,他說:“我很高興能回到自己的國家,我不打算再回美國,我已經(jīng)被美國**刻意地延誤了我回祖國的時間,個中原因,建議你們?nèi)柮绹?dāng)局。
今后,我將全力同中國人民一道建設(shè)自己的國家,讓我的同胞過上有尊嚴(yán)、幸福的生活?!卞X老的心,總是隨著祖國的脈搏一起跳動。
“為什么我們的學(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”98歲的錢學(xué)森大師雖然永遠(yuǎn)的離我們而去了,但是他留下的這個問題卻成為了中國教育界繞不開的一個難題。
在引發(fā)社會共識的同時,我覺得錢老錢一個直面問題的態(tài)度展現(xiàn)在了世人面前:“只有直面這個疑問,才能為目前中國教育存在之種種問題尋求真正的解決之道”“我們堅信,不久的將來,我們一定能解開這道題?!笨梢哉f,這個細(xì)節(jié),也正是當(dāng)前中國教育難以突破的一個怪圈,即大家都能看到問題擺在那里,但是誰也不會動手去解決問題。
“為什么我們的學(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”其實,無論是專家教授,還是家長學(xué)生,從普通民眾到教育部門,相信每個人都能看到問題的癥結(jié)所在,心中也未必沒有解決問題的辦法,只不過有的人不愿意說,有的人不敢說,有的人不想說罷了。或者,有的隔靴搔癢,有的激揚(yáng)慷慨。
實際上,近來圍繞“錢學(xué)森之問”也有過各種版本的解讀和答案,但是由于缺乏教育部門和高校機(jī)構(gòu)的直接參與,我們的教育改革始終沒有提到日程上來得以執(zhí)行。
正如專家們指出的,紀(jì)念錢老不能忽視他的教育思想,破解“錢學(xué)森之問”,同樣也要從教育思想入手。實際上,無論在哪個時代,培養(yǎng)杰出人才的基本規(guī)律都沒有發(fā)生根本變化,杰出人才具備的品質(zhì)也基本相同,比如具有能夠獨立思考的精神、不迷信經(jīng)典和權(quán)威,具有強(qiáng)烈的科學(xué)探索精神,善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題等等。這些優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng),不僅要依靠大學(xué)教育,而且要從中學(xué)到小學(xué)有意識地進(jìn)行。
但在當(dāng)前的教育體系中,學(xué)生提問的興趣和欲望在中小學(xué)階段便已經(jīng)被大大地削弱,取而代之的是記、背標(biāo)準(zhǔn)答案的教育導(dǎo)向,而這些,恰恰是錢老生前最為擔(dān)心的,“對知識沒有興趣”,繼而喪失“獨特的、創(chuàng)新的”能力。正如一位教育部發(fā)言人所說,“教育的問題是多少年來形成的,馬上要解決所有問題是不現(xiàn)實的,需要一步一步來?!?/p>
一。學(xué)齡提前,學(xué)制縮短,人人都能早日成才。錢老設(shè)想:到21世紀(jì)中葉,全中國的青年都可以18歲讀完達(dá)到碩士水平的大學(xué),成為社會有用的通才。
本校系統(tǒng)的設(shè)計以早期人才為目標(biāo),適應(yīng)了信息時代世界競爭形勢的需要。
2、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系,培養(yǎng)理工文藝結(jié)合的“全才”。錢老提出的“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系”包括所有通過人類實踐認(rèn)知的學(xué)問。按照目前的知識體系,可以暫時劃分為11個部門。因此,教育人才應(yīng):
(1) 熟悉科學(xué)技術(shù)體系和馬克思主義哲學(xué);(2)科學(xué)、工程、文學(xué)、藝術(shù)相結(jié)合的智能化;(3)熟悉信息網(wǎng)絡(luò),善于運(yùn)用計算機(jī)處理知識。這樣的人是全才。在錢老看來,“21世紀(jì)的全才并不否定專家,只是他,這位全才。
大約只需一個星期的學(xué)習(xí)和鍛煉就可以從一個專業(yè)轉(zhuǎn)入另一個不同的專業(yè),這是全與專的辯證統(tǒng)一。這樣的智慧大師可以從事任何工作。以后如工作需要,改行也毫無困難。
當(dāng)然,他可以繼續(xù)深造當(dāng)醫(yī)生,這主要是做科技研究,拓展知識領(lǐng)域。”同時,在縱向結(jié)構(gòu)上,人類知識體系又可以區(qū)分為:基礎(chǔ)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、應(yīng)用技術(shù)三個層次(文藝?yán)碚摰膶哟蔚膭澐致杂胁煌?。
三個層次之間是相互關(guān)聯(lián)的。科技三個層次之間的關(guān)系和影響是雙向的、統(tǒng)一的。在理論研究和工程實踐中,任何人都離不開任何人。
而“哲學(xué)作為科學(xué)技術(shù)的最高概括,它是扎根于科學(xué)技術(shù)中的,是以人的社會實踐為基礎(chǔ)的;哲學(xué)不能反對、也不能否定科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只有因科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。”
三??茖W(xué)技術(shù)與哲學(xué)相結(jié)合,道德情感與智慧并重,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和科學(xué)精神。錢學(xué)森始終堅持把基礎(chǔ)理論、技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)統(tǒng)一起來,考慮專業(yè)教學(xué)的內(nèi)容。他建議充分利用計算機(jī)、信息網(wǎng)絡(luò)和人與計算機(jī)結(jié)合的優(yōu)勢。
人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于學(xué)生的品德和精神。因此要靠偉大的科學(xué)精神和崇高品德的教育與熏陶,要靠自覺地追求真理的興趣與激情,要靠人在與計算機(jī)優(yōu)勢互補(bǔ)中對知識的有效集成與積累,要靠在社會實踐中長期的鍛煉,才可能培養(yǎng)出真正高端的智慧人才。錢老高度重視了哲學(xué)的意義:
“一個科學(xué)家,他首先必須有一個科學(xué)的人生觀、宇宙觀,必須掌握一個研究科學(xué)的科學(xué)方法!這樣,他在任何時候都不會迷路;這樣,他在科學(xué)研究上的一切努力都不會白費(fèi),他才能真正為人類和祖國做出有益的貢獻(xiàn)?!?/p>
有一年,近代力學(xué)系的學(xué)生畢業(yè)考試,錢學(xué)森出了一題“從地球上發(fā)射一枚火箭,繞過太陽,再返回到地球上來,請列出方程求出解”。時至中午無人答出,“還暈倒了幾個學(xué)生”,他說:“先吃飯吧,回頭接著考。
”飯后學(xué)生們重返考場,時至傍晚,全班只有幾個學(xué)生及格。考試表明學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實。當(dāng)時,錢老決定推遲全班畢業(yè),并為數(shù)學(xué)再學(xué)習(xí)六個月打下堅實基礎(chǔ)。如今這個班里的很多學(xué)生成了院士,憶及當(dāng)年,都覺得那半年獲益匪淺。
“錢老反復(fù)強(qiáng)調(diào),杰出人才的產(chǎn)生離不開寬松的學(xué)術(shù)氛圍,辦大學(xué)要有一種很寬松的學(xué)術(shù)氛圍?。 卞X老的秘書涂元季說,錢老當(dāng)初在加州理工學(xué)院時,學(xué)術(shù)氛圍非常民主,他挑戰(zhàn)過一些學(xué)術(shù)權(quán)威。晚年,他多次表示,敢于培養(yǎng)年輕人挑戰(zhàn)權(quán)威是可以的。學(xué)術(shù)權(quán)威占有一席之地。他坐在那里時,旁邊的人都不敢說話。這不是臺詞。
在**展覽的過程中,我還留意記錄了一些錢老的語錄,現(xiàn)在記錄下來與大家共勉:
我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的家在中國。
在美國逗留期間,有人問我是否存了保險金,我說我沒有存一美元。因為我是中國人,我不打算永遠(yuǎn)住在美國。
我在美國的前三四年學(xué)習(xí),在過去的十年里工作。所有這些都是準(zhǔn)備在我回到祖國的時候為人民做點什么——因為我是中國人。
我姓錢,但我不愛錢。
我只是滄海一粟。真正偉大的是黨,是人民,是國家。
難道搞科學(xué)的人只需要數(shù)據(jù)和公式嗎?搞科學(xué)的人同樣需要有靈感,而我的靈感,許多就是從藝術(shù)中悟出來的。
我認(rèn)為當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)不僅是自然科學(xué)和工程技術(shù),更是人們認(rèn)識和改造客觀世界的整個知識體系。這一體系的最高概括是馬克思主義哲學(xué)。
我們不能照辦。這不是科學(xué)的精神??茖W(xué)精神最重要的是創(chuàng)新。
我是科技人員,不是大官。我不想受到那些**的待遇。
錢老把自己的一生都獻(xiàn)給了偉大的祖國,運(yùn)用淵博的科學(xué)知識為祖國的強(qiáng)盛所做出的居功至偉的偉大奉獻(xiàn),更是感動和激勵著活著的所有中國人。在時代變革風(fēng)起云涌的當(dāng)下,在這種亟需科學(xué)知識和科學(xué)技術(shù)帶頭人的背景下,一代科學(xué)偉人錢學(xué)森的辭世,無疑是中國的一大損失,但我們也要看到,這畢竟是不可改變的自然規(guī)律,活著的人們唯有學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)錢老深切的愛國情懷與回應(yīng)時代變革的教育思想,并努力為建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國而奮斗,中華民族的偉大復(fù)興才會更早地到來!
2013年7月10日
于*********x
展覽觀后感(篇4)
今天是201年12月25日星期三。我們學(xué)校舉辦了一個新穎有趣的科技展覽。讓我?guī)闳タ茨切┟烂畹臇|西!
首先,我參觀了我們班的作品,包括望遠(yuǎn)鏡、摩天輪、磁懸浮列車等。然后老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ト鄥⒂^,我們看到了各種各樣的科技小作品,有孔雀、汽車,孔明燈等等,同學(xué)們都特別高興說:”這個活動真好,可以讓我們學(xué)到很多科普知識。
”同學(xué)們都流露出興奮和愉悅的心情,他們在分享著科學(xué)帶來的快樂。最引人注目的是大炮,我非常喜歡,因為它們可以炸掉日本鬼子,維護(hù)中國的和平。
一個個科技作品真是讓我們大飽眼福,雖沒有中國科技館那么富麗堂皇,但是參觀、了解和學(xué)***的知識,卻能促使我們每一個同學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)!以后還希望舉辦這樣的科技展覽!
科技展覽觀后感(二)
今天,我和同學(xué)們一起參觀了科技展,我很幸運(yùn)地看到了宇宙的誕生;第一只升入太空的小狗——萊卡。航天科研團(tuán)隊為人們發(fā)明:調(diào)溫登山服、光譜眼鏡、圖象合金記憶手表等實用生活用品。
太陽系中還有八顆行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。我還知道它們各是第幾位呢?
水星是離太陽最近的,它是第一個,金星是第二個,地球是第三個,火星是第四個,木星是第五個,土星是第六個,天王星是第七個,海王星是第八個。而且啊!我也知道太陽是宇宙中唯一的恒星!
我們又去了火箭公園,看到了載人航天飛機(jī)(哥倫比亞號)、土星5號、中國航天czl5、czl4b、czl3b、czl3a等。參觀的還算認(rèn)真吧,我和全班同學(xué)還體驗了一下太空訓(xùn)練哪!
看完了宇宙、火箭的展廳,體驗完后我們穿過了黑洞,回到了6500 萬年以前,那里的恐龍多的數(shù)不清,有甲龍、雷龍、三角龍、翼龍、鰻龍、蛇勁龍、青島龍、原角龍、異齒龍、劍龍等等。這里的恐龍都是電動的,像真的一樣哦,尤其是那個霸王龍吃小龍的形象,特別像真的一樣,因為咬小龍的時候,嘴里還有一些紅紅的東西,好像是真血,嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪!
參觀完了恐龍,我們又去看立體電影。戴上立體眼鏡,電影一開始,先來了個恐龍的爪子,向我飛來,眼看就要抓住我了,我不由自主的大叫起來,可是沒想到,那個爪子又縮回去了,接著有飛來了十幾快大石頭。快要撞到我的身上了,我馬上緊閉雙眼,我慢慢睜開眼睛的時候,那十幾快大石頭又像那恐龍爪子一樣,回到電影里去了。
我那顆懸著的心終于掉進(jìn)了我的肚子里,松了一口氣。電影總算演完了,把立體眼鏡交還給工作人員后,和同學(xué)們一起走了出去,一邊走一邊說著電影中的驚險鏡頭,心里還有著少許的驚慌。
這個科技展真是太棒了!讓我們學(xué)習(xí)很多歷史知識和宇宙知識,但遺憾的是我不理解電影的意義。下一次,我一定要彌補(bǔ)這個遺憾,成長為一個有著越來越強(qiáng)烈愿望的科學(xué)家!
科技展覽觀后感(三)
五蓮縣實驗學(xué)校五年級二班王寶童
今天,我們一起**了科技展??萍颊褂腥O了,讓**連忘返。
我最喜歡的是”人體發(fā)電”.把兩只手放在機(jī)器兩端的鐵球上,中間的燈就會閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn)只要一只手放上,燈就不會亮。只有當(dāng)兩只手都放上時,燈才會亮起來。
同學(xué)們最最期待的是5d 電影了。在電影棚外,都可以聽到里面同學(xué)們的尖叫聲,聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我**了,我好開心??!
電影制片廠的椅子分為兩排。女孩通常坐在前排,男孩坐在后排。走進(jìn)棚子,一個高個子大哥給了我們5d眼鏡,我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門,燈也隨之關(guān)上了。
我們面前的大屏幕不亮,整個棚子都黑了,氣氛最可怕。
這是,屏幕打開了,所以我們要看的電影是森林過山車!屏幕上有一個軌跡,屏幕不斷晃動,椅子也隨著電影情節(jié)不斷晃動,這是非常令人興奮的。
不一會兒電影就放映完畢了,大家都還沒看夠呢!同學(xué)們都舍不的回學(xué)校,心里都在期待下次的參觀!
科技展覽觀后感(四)
301 班黎俊豪指導(dǎo)老師:張淑媛
最近,我參觀了學(xué)校的科技展覽。展覽會上有許多作品。其中,我對新雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋,雨衣又太笨重。筆者對這兩件物品做了小小的改動,發(fā)明了雨衣和雨傘的組合,有效地解決了雨水漂浮在身上的問題。下雨的時候,我們可以把不容易弄濕的材料裝上;不下雨的時候,材料可以很容易卸下。
我還注意到連接材料非常寬敞,不會窒息。
作品構(gòu)思巧妙,既利用了雨傘和雨衣的優(yōu)點,又避免了它們的缺點。這表明,作者觀察仔細(xì),大膽創(chuàng)新,使這兩個共同的項目得以重組,煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們要善待身邊的平常事,要注意觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實踐。
科技展覽不僅讓我學(xué)到了很多知識,也給我?guī)砹藷o窮的靈感。
科技展覽觀后感(五)
今天,學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們高興地跟著廖先生到體育館參觀科技展覽。
一路上,我看到草地微微點頭,花兒向我們微笑。它們好象歡迎我們參觀體育館的科技展覽!
到了體育館,我們排著隊伍進(jìn)去參觀。在里面,我看到了很多科技作品,包括聲波、動畫原理、狂暴、無皮鼓、海市蜃樓、虛擬乒乓球等等,其中最讓我印象深刻的就是狂暴、海市蜃樓、虛擬乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠,怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面,手觸摸大鐵球,只要旁邊的人把”電壓”鍵壓下來,手摸大鐵球的人頭發(fā)都會立起來,我們班上許多人都試過,它們一個個都變成了”刺猬”,十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠,本來想去打無皮鼓,但我走過去的時候,我的視角仿佛看到了一個彈簧,于是我停下腳步,向彈簧走去,上面寫著”一米以外**”.于是,我站到一米外,竟然看到了一個名字叫海市蜃樓,經(jīng)過調(diào)查,海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧,試一下能不能摸到彈簧。
結(jié)果我一試,的確沒有摸到,因為這個彈簧只是幻象,真正的彈簧還在里面呢。
對了,忘記介紹虛擬打乒乓球了,它的操作方法是打開電視機(jī),抓緊連接著電視的拍子,只要里面的人物打出球來,就用拍子打過去,球在哪個方向就必須往哪個方向打,否則就沒打中。我親身體驗了一回,我還連中了許多球呢!
科技展覽觀后感(六)
五蓮實驗學(xué)校09 級4 班崔依諾
今天,我們五蓮縣實驗學(xué)校組織了一場科技作品展,我們都興高采烈地依次**。
我先來到了一個大箱子旁邊,我心想:”難道這就是變魔術(shù)用的大箱子?”我仔細(xì)一看,箱子上寫著:”畫五角星?!薄芭?,原來這不是什么變魔術(shù)用的,而是科技作品呀!”我嘟囔著。
我玩了一下,這個展品玩的規(guī)則是:用電容筆在一個屏幕上畫五角星,而眼睛卻要盯著一塊反面鏡,這塊反面鏡可以看見自己畫出的五角星。
我不光玩了”畫五角星”,還玩了”無弦琴”、”錐體上滾”、”穿墻而過”和”看得見摸不著”.
這里面我最喜歡的就是”穿墻而過”和”看得見摸不著”. “穿墻而過”其實是幻覺,騙了我們的雙眼。
等看完了科技作品,老師還帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳恕?d 電影”.電影里的景物和動物仿佛都在我面前似的,一些飛翔在天空中的大鳥,也好像就在我頭上。嚇?biāo)廊肆耍?/p>
這些展品可真好玩兒,有的奇怪,有的嚇人,帶給了我無盡的遐想,我真佩服現(xiàn)代人們的聰明才智!
科技展覽觀后感(七)
科學(xué)知識的得來,是必須付出汗水和努力的。學(xué)校為了讓我們了解科學(xué),熱愛科學(xué),感受科學(xué),決定讓我們到實驗小學(xué)去參觀科技展。
下午,天氣涼爽,我們懷著無比激動的心情來到了實驗小學(xué)。一進(jìn)校門,只見幾位志愿者面帶微笑迎接著我們的到來。來到展廳,我們立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。
一幅幅生動形象的科技畫,整齊地掛在墻上,看著這些精美的圖畫,你不得不佩服這些參賽小選手的豐富想象力。瞧!那些漢堡、可樂都活了,他們都在草地上快樂地玩耍!
看完科技畫,我們來到了科技作品展廳。我們被這些作品震驚了,這一件件作品飽含了參賽選手們多少聰明才智??!有 360 °自由旋轉(zhuǎn)**機(jī),它可以方便人們在任何角度隨意接聽**;”吶喊噴泉”可以隨著現(xiàn)場人們發(fā)出聲音的高低,來調(diào)整水的高低;還有手工制作的遙控賽車,賽車在參賽選手的遙控下,可以進(jìn)退自如……
世上無難事,只要肯攀登。無論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,只要我們肯努力,有志氣,遇到多大的困難我們都能解決。
焦裕祿事跡展覽觀后感
復(fù)興之路展覽觀后感
展覽觀后感(篇5)
—記《第十四屆中國國際煤炭開采技術(shù)交流及設(shè)備》年月份,我們接到集團(tuán)公司派遣我們前往北京參加的通知,一個個心里都是又激動又擔(dān)心。
在整個支架的生產(chǎn)過程中,從技術(shù)審核到工藝編制,從材料采購到外協(xié)加工,從數(shù)控下料到鉚焊拼裝,各級各部門領(lǐng)導(dǎo)都以最高的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行要求,或親臨現(xiàn)場指導(dǎo),或赴外地協(xié)商,而各位同事也都精益求精卯足干勁為支架的按時完工工作和服務(wù)。
總之,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,通過團(tuán)結(jié)合作的集體努力,我們終于如期完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
年至年,由中國煤炭工業(yè)協(xié)會主辦、多家科研機(jī)構(gòu)和設(shè)備制造商承辦的第十四屆中國國際煤礦技術(shù)交流與裝備展覽會在北京國家農(nóng)業(yè)展覽館舉行。
在此期間,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我有幸和其他同事一起去北京參加了這次展覽。
來自國家和地區(qū)的設(shè)備制造商和科研機(jī)構(gòu)近多家參展。占地面積近萬平方米,全面展示了當(dāng)代世界最新的煤炭開采加工技術(shù)和設(shè)備。
這是國際煤炭工業(yè)技術(shù)交流和經(jīng)貿(mào)合作的盛會,對促進(jìn)國際煤炭工業(yè)相互了解、推動我國煤炭工業(yè)進(jìn)出口戰(zhàn)略的實施起到了積極作用。
本次展覽會是加強(qiáng)煤炭領(lǐng)域國際交流和合作的重大舉措,是提高國產(chǎn)化煤礦機(jī)械裝備水平,引進(jìn)和借鑒國外先進(jìn)技術(shù)的平臺,通過展覽會促進(jìn)煤炭經(jīng)濟(jì)和**發(fā)展,推動煤炭科技創(chuàng)新,擴(kuò)大國際交流和合作,展示中國煤炭工業(yè)的新形象,讓世界進(jìn)一步了解中國煤炭工業(yè),讓中國煤炭企業(yè)走向世界。
月日上午點左右,我們抵達(dá)展覽會舉辦城市——北京。
雖然在火車上經(jīng)過了長時間的顛簸,大家的臉上都寫滿了疲憊和倦乏,但當(dāng)大家走下火車走出車站,開始融入川流不息的**的那一刻,一個個心里頓時都變得莫名的激動開來。
下午我們乘車前往農(nóng)業(yè)展覽館,展會現(xiàn)場的車水馬龍讓我們有些驚喜,入口前排這長長的等著登記的隊伍,更是激起了我們參觀的欲望,待登記完畢取得參觀證件步入會場之后,第一件事情就是迫不及待的想看一下我們的公司以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)于世人。
去公司攤位前,我看到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同事們都穿著正裝,我在展覽現(xiàn)場很忙。
看著公司的標(biāo)識,緊張有序的展會現(xiàn)場以及前來參觀的中外客人,頓時一頓欣喜和自豪感油然而生,特別當(dāng)看到整個綜采工作面在操作人員的控制下穩(wěn)步有效運(yùn)行時,更是說不出的激動和驕傲。
由于像我們這樣的綜采工作面的不斷現(xiàn)場演示,井下煤機(jī)設(shè)備的工作狀態(tài)一目了然,這在歷屆展會乃至整個國內(nèi)煤機(jī)領(lǐng)域都是罕見的。
參觀完我公司的展臺后,我和同事們一起到其他參展單位參觀。在**的過程中,我感受到了當(dāng)前煤炭行業(yè)蓬勃發(fā)展的局面,也感受到了未來更加高效、專業(yè)、環(huán)保的發(fā)展模式。
作為目前國內(nèi)煤機(jī)行業(yè)的龍頭企業(yè)——鄭煤機(jī),此次攜帶的是//型兩柱掩護(hù)式液壓支架,該支架是由鄭煤機(jī)集團(tuán)自主研發(fā)設(shè)計的針對中厚煤層綜采機(jī)械化長壁采煤工作面的電液控制系統(tǒng),最大高度米,工作阻力,是目前世界高度最高工作阻力最大的液壓支架,可與國內(nèi)外各種大型的刮板運(yùn)送機(jī)采煤機(jī)相配套,實現(xiàn)工作面綜合機(jī)械化采煤的自動化控制。
該支架代表著當(dāng)前世界的最先進(jìn)水平。
特別值得一提的是,本次鄭州煤機(jī)股份****展覽會的米托架裸架亮相舞臺,完美地展示了鄭州煤機(jī)股份****一流的技術(shù)和工藝。
當(dāng)?shù)谝谎劭吹铰慵軙r,帶給我的是無比的震撼:整個支架外觀渾然一體,無論是流暢美觀的焊縫還是各部件有序自然的連接,甚至包括一二**護(hù)幫的流暢協(xié)調(diào)運(yùn)作。
此外,這次鄭煤機(jī)械還特別展出了一臺機(jī)器人焊接的樣機(jī),代表了國內(nèi)煤機(jī)械行業(yè)的最高水平。
隨著腳步的推進(jìn),我們來到平頂山煤機(jī)****展區(qū),這是世界上第一個展示公司信心的展區(qū),也是展示中國煤機(jī)制造風(fēng)采的展區(qū)。
世界第一架的//型兩柱掩護(hù)式液壓支架,單從支架的高度上來看就無愧這一稱號。
該支架具有高可靠性大撐力小比壓輕架重和快支護(hù)的優(yōu)點,同時可以通過電液控制實現(xiàn)成組的自動移架和推溜。
據(jù)了解,該支架采用·液壓技術(shù)公司與平頂山煤礦機(jī)械****聯(lián)合開發(fā)的電液控制系統(tǒng),用于我國煤礦機(jī)械化開采設(shè)備的研究,每米以下特厚層可實現(xiàn)一個全采高。
該支架是目前世界上工作阻力最大、電液控制能力最強(qiáng)的雙柱掩護(hù)式液壓支架。
毫無疑問,這一支持代表了中國煤機(jī)行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和工藝,是中國躋身世界煤機(jī)先進(jìn)水平的標(biāo)志。
在本次展會上,北煤機(jī)械也向我們展示了其在技術(shù)和制造能力上均躋身中國前三名的情況。
平臺//盾構(gòu)頂煤電液控制支撐平臺//2柱頂煤電液控制支撐平臺//2柱盾構(gòu)電液控制支撐平臺//大傾角放頂煤支架平臺//充分展示了公司先進(jìn)的制造水平。
以上三家公司,作為國內(nèi)煤機(jī)支架行業(yè)的領(lǐng)頭羊,為我們展現(xiàn)了國內(nèi)煤機(jī)制造的先進(jìn)技術(shù)和工藝,給我留下了深刻的印象,也堅定我們現(xiàn)身國家煤機(jī)行業(yè)為公司發(fā)展壯大而奮斗的決心。
因為我們公司展出的是薄煤層綜采工作面的支架,所以參觀期間也特意關(guān)注了各個制造廠商參展的該系列設(shè)備,其中包括棗莊礦業(yè)的//型掩護(hù)式液壓支架,三一重裝展示的//型掩護(hù)式液壓支架,山東礦機(jī)集團(tuán)的//型掩護(hù)式液壓支架,以及北煤機(jī)的//掩護(hù)式液壓支架等。
俗話說,騾子是馬。只有通過比較,我們才能看到自己與他人之間的差距。
同樣,通過這次展覽,我認(rèn)識到了我們與同行業(yè)企業(yè)之間的差距。通過對比,我主要發(fā)現(xiàn)了以下問題:焊縫。
焊縫質(zhì)量的好壞可以直接地反應(yīng)一個企業(yè)的加工制造能力。
通過對比發(fā)現(xiàn),我司焊縫完全符合焊接工藝要求,在同行業(yè)中也處于領(lǐng)先水平,但在焊后處理方面與其他企業(yè)還有較大差距,甚至有些地方還存在焊渣焊道清理不徹底等缺陷。
膠管布置。
雖然我們展出的是高度較小的薄煤層液壓支架,但液壓系統(tǒng)的布置也同樣馬虎不得。
通過比較,我發(fā)現(xiàn)我們在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
尤其是膠管的布置隨意無序,而在其他公司,從一些薄煤層電液控制支架到大采高液壓支架,膠管的布置整齊美觀、平整統(tǒng)一。
配合間隙。
通過觀察,我還發(fā)現(xiàn)我們在支架各結(jié)構(gòu)件的連接方面有著不足,具體的說,我看了鄭煤機(jī)的配合間隙,最大處也不過,而反觀包括我們在內(nèi)的其他公司在這一方面都有著或多或少的的差距;在我們支架現(xiàn)場運(yùn)作中的略顯僵硬特別是平衡千斤頂工作時頂梁掩護(hù)梁的調(diào)節(jié)動作存在死板噪音大等缺陷,這也凸顯了我們在加工工藝方面滯后于人。
通過此次展覽,使我認(rèn)識到了我們公司還有很大的上升空間,作為一家新近成立的企業(yè),能在本屆展會上與兄弟企業(yè)一起現(xiàn)場演示整個綜采工作面的工作場面,并在本屆展會上展示我們的特色和風(fēng)采,將我們公司欣欣向榮自強(qiáng)不息的精神面貌展現(xiàn)于世人面前,這本身已經(jīng)是巨大的成功。
能夠見證公司**展會,不僅是公司領(lǐng)導(dǎo)的信任,也是對我們的考驗。
正如我們年輕的企業(yè)一樣,在成長的過程中我們必然要經(jīng)歷成功的喜悅失利的痛苦生活的錘煉才會變得更加成熟,因此我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下并通過集體的共同努力,定能把天地平頂山建設(shè)成為國內(nèi)煤機(jī)行業(yè)具有品牌力吸引力和競爭力的企業(yè)。
第二篇:雙選會觀后感字在上個周末學(xué)校組織我們看學(xué)姐學(xué)長參加雙選會我感觸頗深,雖然自己沒有去聘選,但是我明白在此之前我還沒感覺到那份就業(yè)壓力,在雙選會的會場上我們看到的是服飾與神情都比平時多了一份成熟而少了學(xué)生氣的他們,看到他們都在為自己的未來而奔波忙碌時,我想一年后的自己將會是什么樣子呢?是躍躍欲試,還是焦慮不安?
是成竹在胸,還是憂郁徘徊?雙選會,使我真正了解就業(yè)并不是我們想象的那么簡單。
看過雙選會后,我不能說完全明白是怎么回事,只能說我的一點點感受和我覺得應(yīng)該注意的東西。
我覺得現(xiàn)在的公司,對應(yīng)屆的畢業(yè)生大多帶有偏見,性情不穩(wěn)定,職業(yè)技能不過關(guān)等等。
對企業(yè)不了解也是正常的,短暫的實***是不可能完全適應(yīng)真正的工作環(huán)境的,但是這種適應(yīng)期也并非會那么的長。
最深刻是我看到一家公司對招聘的會計人員有性別要求,只要男生。
也不是公司對我們女生有歧視,他們也說現(xiàn)在他們公司全是女生,只是需要一名男生,好像有點不公平,其實沒什么公平不公平的,公司需要什么人才就招聘什么人才,對公司最有利的決策才是好決策,能理解,所以我們要更努力的表現(xiàn)自己充實自己,好好學(xué)***知識,讓自己變得更好,更有光芒。
當(dāng)然我也總結(jié)了幾點對自己以后有幫助的東西。
首先會前要明確自身條件,對自己有個正確的定位。
不要眼高手低,也不能自卑。
然后爭取良好的第一印象。
參加招聘時應(yīng)著裝得體,最好著正裝,保持良好的個人形象。
說話時不卑不亢,表示出對招聘代表的尊重。
簡單明了地把自身情況介紹一下并表示對那項工作的興趣,非常希望能夠加入其公司,做出一份自己的貢獻(xiàn)。
參會時要充滿自信,敢于表達(dá)出自己的條件和愿望。
敢于爭取,不怕失敗。
表示出你有在工作中學(xué)***很快地適應(yīng)工作,在試用期間,發(fā)憤努力,創(chuàng)造出業(yè)績來的信心。
在學(xué)校我們學(xué)***書面知識,我們要經(jīng)過磨練才能成為好的人才,我們要自信,不要自傲,雙選會是我們在學(xué)校就能接觸工作的一個機(jī)會。
我們要好好把我,感謝學(xué)校給我們這種機(jī)會。
感覺老師讓我們有提前準(zhǔn)備的機(jī)會。
展覽觀后感(篇6)
沉浸式展覽觀后感
最近,我有幸參觀了一場引人入勝的沉浸式展覽。這場展覽完全打破了我對傳統(tǒng)展覽的印象,讓我有了全新的體驗。在這篇觀后感中,我將詳細(xì)描述這次令人難以忘懷的盛會。
這場沉浸式展覽是在一座當(dāng)代藝術(shù)博物館舉辦的。一進(jìn)入展覽大廳,我就被一幅巨大的壁畫所吸引。壁畫上的畫面生動而奪目,仿佛能穿越時空,進(jìn)入另一個奇幻的世界。這幅壁畫并不是靜止的作品,而是通過投影技術(shù)制作的動畫展示。當(dāng)我靠近觀察時,畫面中的角色還會和我互動,這讓我倍感興奮。
沿著展覽大廳的走廊深入探索,我發(fā)現(xiàn)每個展廳都有不同的主題和設(shè)計。其中一個展廳模擬了一個深海世界。我穿過一扇裝飾著珊瑚和魚群的大門,眼前驟然一黑,仿佛置身于海洋的寬廣深邃當(dāng)中。我可以感受到輕微的水流和海浪聲,仿佛身處在真實的大海中。在這個展廳里,還有巨大的透明水箱,里面有各種奇異的水生動物。我?guī)缀蹩梢杂|摸到它們,仿佛置身于水中,和這些生物親密接觸。這種沉浸式的感覺讓我非常震撼。
沿著另一條走廊,我來到了一個仿古的庭院。庭院中的墻壁上掛著一張巨大的中國古畫,一股古老的氣息撲面而來。庭院中的小橋流水人家,仿佛置身于一個唐宋時代的江南園林。我甚至可以聞到水中蓮花的淡淡芳香。每個角落都充滿了細(xì)節(jié),仿佛能夠穿越時空,感受古人們的生活。我靜靜地坐在庭院的一塊石凳上,閉上眼睛,用心感受這個時空交匯的美妙。
最令我難以忘懷的是一個全息投影的展廳。這個展廳約莫只有一個普通房間大小,但是當(dāng)我一進(jìn)入時,仿佛進(jìn)入了另一個維度。展廳中沒有任何實體物品,只有一臺全息投影儀。當(dāng)展廳的燈光熄滅后,我眼前出現(xiàn)了一個夢幻般的場景?;ú輼淠驹谖抑車㈤_,我身處在一個色彩斑斕的仙境中。伴隨著柔和的音樂,我仿佛忘卻了現(xiàn)實的存在,完全沉浸在這個絢麗的世界中。這種全息投影技術(shù)的應(yīng)用讓我對科技的創(chuàng)新產(chǎn)生了更深的敬畏。
整個沉浸式展覽給我?guī)砹霜毺囟y忘的體驗。不僅僅是視覺上的沖擊,更是對觀眾情感和思維的激發(fā)。通過投影技術(shù)、聲音效果和舞臺設(shè)計等各種元素的結(jié)合,這場展覽成功地將觀眾融入到藝術(shù)作品中去,讓我們可以親身感受到畫家想要傳達(dá)的情感和意義。
沉浸式展覽之所以如此吸引人,是因為它打破了傳統(tǒng)展覽的束縛,為觀眾創(chuàng)造了更為豐富和真實的體驗。通過技術(shù)的創(chuàng)新和藝術(shù)的融合,觀眾可以近距離感受到藝術(shù)的魅力,甚至可以和藝術(shù)作品互動。這種與藝術(shù)作品的親密接觸讓我對藝術(shù)有了全新的理解和感受。
這次沉浸式展覽的觀后感讓我更加期待未來的藝術(shù)發(fā)展。我相信,通過創(chuàng)新的技術(shù)手段和不斷的實踐探索,我們將會看到更多具有沉浸式體驗的展覽。這種融合了科技與藝術(shù)的展覽形式將會成為現(xiàn)代藝術(shù)的一種重要表達(dá)方式。我真誠地期待著未來能夠再次參與到這樣的盛會中。
展覽觀后感(篇7)
三(五)班
今天上午,老師帶我們參觀了學(xué)校的文化展覽,里面有很多歷史名人。他們?yōu)閲易龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn),最讓我印象深刻的是林俊德。
林俊德是**力學(xué)與核試驗工程著名專家,他出生于閩南山鄉(xiāng)永春縣介福鄉(xiāng)紫美村,他經(jīng)過了各種各樣的磨練后,當(dāng)上了“核試驗沖擊波機(jī)測儀器研制小組組長”,面對西方國家的技術(shù)封鎖,他的團(tuán)隊用了半年時間研制出第一臺樣機(jī),一年后成功用于中國的第一次核試驗。
幾年后,林被診斷為晚期膽管癌,但拒絕接受手術(shù)。當(dāng)他在昏迷中醒來時,他知道自己的生命已所剩無幾,于是林俊德催促他回到普通病房,以便繼續(xù)工作。后來,病情惡化。他得了腸梗阻。他的胃充滿了脹氣和腹水。他的心跳每分鐘130次。醫(yī)生建議他盡快動手術(shù),他又拒絕了。
病危的他提出要下床工作,在眾人的幫助下,向辦公桌走去,兩個小時后,他又被抬回病床,因為他的身體已經(jīng)不允許他帶病工作了。2012年5月31日20:15林俊德逝世
林俊德在生命的最后一刻仍然堅守著工作的精神,值得學(xué)習(xí)。像他一樣,我們不應(yīng)該在任何困難面前輕易被擊倒。我們應(yīng)該有堅強(qiáng)的意志,勇敢地戰(zhàn)勝他們。
展覽觀后感(篇8)
清新區(qū)禾云鎮(zhèn)中心小學(xué)六(3)班劉想
11月18日早上,我們聽老師說今天學(xué)校開展“科普大篷車進(jìn)校園”活動。同學(xué)們都非常開心,個個都盼望快點去參觀。九點多鐘,“科普大篷車”載著各種科技展品緩緩開進(jìn)了我們的學(xué)校,工作人員忙著把本次活動的展品擺放在教學(xué)樓一樓的大堂。
在第三節(jié)課,輪到我們六年級的學(xué)生去參觀。首先,我們看了機(jī)器人表演。工作人員把四個機(jī)器人放在乒乓球桌上,按了一下遙控,機(jī)器人就說話了:“不要看我們個子小,我們可靈活了,下面來欣賞舞蹈“星球大戰(zhàn)”。
說完,四個機(jī)器人手舞足蹈的跳起了優(yōu)美的舞蹈,伸手、彎腰、抬腳、翻滾,從單腿站立、倒立再到做俯臥撐,機(jī)器人的動作非常靈活,現(xiàn)場的同學(xué)們都看得很開心。突然,“碰”的一聲,有一個機(jī)器人摔倒了,工作人員剛想去扶它,它自己已經(jīng)站起來了,一會兒又摔了,最后工作人員只好把它扶了起來。我覺得這個機(jī)器人厲害是厲害,但是平衡力不是很好。
看完機(jī)器人表演,我們各自去參觀。我走到一個拼圖的前面,這個拼圖是把幾個正方形拼成一個正方形。我和靜雯幾分鐘就拼好了。
然后我走到了一個叫“磁鐵地球儀”的東西前,我看到別人很久也不能把它弄好。個個都看得睜著個大眼睛。我覺得這個東西也很難弄,我看了一下說明,積極開動腦筋,不斷地實踐、嘗試,但我弄了十多分鐘也沒有弄好。
我覺得太神奇太高科技了。
最后,我去看了陳可鈺將軍的介紹,他1882年9月23日出生在清遠(yuǎn)縣(今清新縣)石譚田心村(南屏村)。為解決山區(qū)中學(xué)教育問題,1944年初在濱江中學(xué)成立。其題書:
“濱江中學(xué)”一直設(shè)用至今。沒想到我們清新縣會有一個偉人。陳可鈺將軍,我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>
今天,我看見了許多我平時沒有看過的科技展品,比如:“磁鐵地球儀”、哈哈鏡、拼圖、機(jī)器人等,我真是大開眼界。本次“科普大篷車進(jìn)校園”活動讓我受益匪淺,讓我覺得科技突飛猛進(jìn)。
我必須好好學(xué)習(xí)科學(xué),長大后成為一名偉大的科學(xué)家。我每天都享受科學(xué)知識帶來的便利。我必須掌握更多的知識,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘,以造福于未來的人們。