五年級日記

五年級日記50字。

如果您對“五年級日記”感興趣那么這篇文章一定值得您一讀，在今天快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中擁有文檔處理技能是非常重要的，我們會用各種優(yōu)秀的范文作為參考。?一篇出色的模型范文可以讓文檔任務(wù)成為一種無壓力的體驗。范文怎么寫才更有新意呢？

五年級日記【篇1】

在這個奇妙美麗的世界里，我們?nèi)祟惖捏w內(nèi)有70%的水分，還有什么秘密是我們不知道呢？你們想知道在這神秘世界里，水也愛聽贊美的語言嗎？我就給你們講講吧！

一位日本的科學(xué)家做了一個水實驗，這個實驗驚動了人們；科學(xué)家拿出了許多玻璃瓶兒，都倒上了水，他在一個玻璃瓶寫上：我愛你！，然后再用各種文字寫，再貼上去。再把另一堆玻璃瓶寫上；我恨你！也用各種文字寫著，再貼上，過了一分鐘，拿出貼我愛你文字的玻璃瓶，在顯微鏡底下看，那結(jié)晶非常美麗，是個六個角的結(jié)晶，假如你仔細看，就覺得這結(jié)晶體被人加工了一樣，刻著精美的圖案，令人陶醉！假如這是一朵花，那我得好好珍藏了！再拿出貼我恨你的玻璃瓶，??！真是太可怕了，結(jié)晶彎彎曲曲的，還有非常多難看的黑點點，那結(jié)晶奇形怪狀，非常難看，科學(xué)家又拿出了一個瓶子，讓它聽聽女高音的音樂，那水的結(jié)晶是那么富有光彩，顯得那么華麗、高貴，五彩斑斕，非常漂亮，就像個溫柔的公主。讓另一個瓶子聽聽搖滾樂，那水的結(jié)晶奇丑無比，像肚腸子一樣扭扭曲曲，實驗證明水也愛贊美及世間美好的事物。

五年級日記【篇2】

5月3日

葉老師，我們就像那山坡上的牛，

而你就是那趕牛人，

我們不聽您的話：往上走，

讓您生氣了！

葉老師，我們就是那天上的烏云，

而你就是那太陽，

我們不聽您的話：讓陽光灑滿人間，

讓您生氣了！

葉老師，我們就是那花園旁的行人，

而你就是那園丁，

我們不聽您的話：不亂摘花朵，

讓您生氣了！

葉老師，對不起，我們不該不往上走，

葉老師，對不起，我們不該遮擋陽光，

葉老師，對不起，我們不該亂摘花朵，

請原諒我們！

您為了我們，付出了辛勞，

您為了我們，犧牲了時間，

您為了我們，灑盡了汗水。

請原諒我們！

我們讀懂了您的心，

我們能感受到您的愛，

我們能為您而改變，

請相信我們！

五年級日記【篇3】

你是幾零幾的？

505

504

今天中午，我給老師改好作業(yè)，便飛奔科教樓的乒乓球室。

剛進去時，我發(fā)現(xiàn)兇男(我們的乒乓球老師，因為他很兇，所以我們給他取了這個外號)還沒有來，我便和504的一位同學(xué)打兵乓球，正打得熱火朝天時，兇男閃亮登場了，我只好心不甘情不愿地走向我的位置。

兇男先讓我們每人揮拍100個，我張大了嘴巴：不會吧！平常不都是每人揮拍50個嗎？今天怎么翻倍了？這還有沒有天理了？！雖然心里是這么想，但是我們不得不聽兇男的話，只好照做了，1個，2個，3個，4個不一會兒，100個揮拍的動作就做完了。

我們做完動作的時候，兇男就讓我們上臺打球了。我還是和剛才的那個504的同學(xué)打。當(dāng)我們打了不到五分鐘的時候，兇男就不知不覺來到了我的身邊，雖然兇男的腳步很輕，但還是被我的順風(fēng)耳給聽到了，我不禁為自己捏了一把汗：兇男很少來看我們打球，這一次來，肯定是來選人的，看到打得比較好的人，就晉升一級，也就是從四號球臺轉(zhuǎn)移到二號球臺，如果他看不中，就會很長一段時間都停留在原地。所以我一定要在兇男面前好好展現(xiàn)，這樣，我就可以晉級了，只不過我擔(dān)心504的同學(xué)打不好，所以就不禁擔(dān)心了起來。沒想到的是，504的同學(xué)好像跟我心靈相通一樣，知道我很擔(dān)心，所以就打得格外的好，我便和他打起了對攻。這時，兇男稍微點了點頭，然后就問我們是幾零幾班的，我們便如實回答了。過了一會兒，兇男對我們說：你們兩個下次來的時候，晉升到二號球臺。我聽了兇男的話，心里十分開心，因為我打了一個多月的球才晉升到二號球臺，很不容易呀！

我們這次晉升到了二號球臺，以后加緊練習(xí)，向著一號球臺進發(fā)！

五年級日記【篇4】

下午，媽媽突然宣布她要做三色芋圓。爸爸問：“做芋圓？你買芋頭了嗎？”媽媽以一副看著笨蛋的樣子說：“用糯米粉和淀粉不就行了嗎”我也連聲附和?！昂?！”爸爸不服地說：“黑心商家！”

說干就干！開始做了！媽媽告訴我，我們要做橙色，紫色和白色，共三種顏色?！拔抑?，我知道，紫色是火龍果，橙色是南瓜！”我著急地說。媽媽回答“真聰明，答對啦！“媽媽先用一個大點的盆，配了一些糯米粉和玉米淀粉，加了些綿白糖，讓我?guī)兔嚢杈鶆颉寢尭嬖V我這些粉要分三份用。又拿了個小點的盆，媽媽拿來一塊中午蒸好的熟南瓜，去皮后，讓我將其搗成泥。在我弄南瓜的時候，媽媽同時在弄火龍果。她將一個紅心火龍果剝了皮，用勺子將果肉刮下來，取一個過濾網(wǎng)，將果肉過濾，留下紫色的果汁備用。取部分混合好的粉分別和南瓜糊及火龍果汁均勻揉成面團，剩下的糯米粉就加些水成白色的面團。這樣三色面團就都揉好啦！

面團做好了后，鍋中加適量的水，開火準備開煮啦！取其中一個面團，搓成細條狀，再用小刀切成一截一截的，已經(jīng)有芋圓的形狀啦！如法炮制，將另兩個面團都切成丁狀。不同顏色的芋圓丁在一起，煞是好看！水開啦！我迫不及待地將芋圓丁丟進滾開的水里，過了不久，它們便一個個地漂浮起來了。我趕忙將熟了的芋圓撈上來，開始品嘗。我吃了一個，總感覺少了點什么。啊，我想到了！

我從冰箱里拿了根牛奶冰激凌，放在碗里，搗成糊，又放了點紅豆沙。拌了一下，感覺還不錯呢，這時媽媽看到我的杰作后，又給我放了下淡奶油。啊哈，嘗了嘗，還真的很不錯呢！可是自創(chuàng)的冰淇淋紅豆芋圓哦！

五年級日記【篇5】

親愛的琪：

知道嗎，逐漸，你在我心中的地位早已無人可比，你是我心中最要好的閨蜜。我剛來時，對誰都不熟悉，害羞的我，認識了大方的你，是你逐漸讓我敞開心扉，不再膽小，可以像你一樣自在、活潑。

知道嗎，當(dāng)你和我絕交時，我心中有多么難過，當(dāng)我看到你和別同學(xué)手牽手，走過我身旁，將我視為空氣，我心中如針扎一般，想流淚，可我不想讓你看到一個沮喪、難過的我，我自己在操場上看著，竟找不到一個可玩的朋友，才發(fā)現(xiàn)，原來，我在這個班里，你對我而言，如此重要。我喜歡叫你‘媽咪’，你卻不喜歡，但你卻總會給我別人給不了我的安全、幸福。我喜歡撒嬌的你，喜歡調(diào)皮的你，喜歡變回自己的你。

當(dāng)我看到你寫我的那首詩時，我怔住了，我從未想過你會將我寫的那樣，因為，我從未奢求過你將我寫得怎樣好，可也從未想過你講我寫的那樣，我心中有些苦澀，是你帶給我的嗎？也正是那首詩，我感受到我在你心中的地位，我也知道，你會在乎我。

我們都上五年級了，快要分離了，你說不會忘了我，但那是真的嗎？愿我們的友誼天長地久！

你親愛的南瓜

祝天天開心萬事如意學(xué)習(xí)進步

五年級日記【篇6】

暑假期間我很喜歡看書，我來給大家講講我看書時的事情吧。

有一天，我剛剛吃完飯，往書架前一站，尋找我想要看的書。我的目光集中在的《小婦人》。我就情不自禁的從書架上抽出書。坐在床上津津有味的看起來。書中的內(nèi)容太精彩啦！我好像龍路的書的.情景當(dāng)中：小主人公收到禮物，我為他高興；小主人公的金絲雀死啦，我又為他傷心……

時間一分一秒過去了。不知不覺中我已經(jīng)看了三個小時，眼睛開始酸痛，可我依然在那兒看書，直到五個小時，我的眼睛才肯罷工……

擴展閱讀

五年級日記50字實用

我們每個人會要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫作文。寫作文的同時也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點呢？以下是由小編為你整理的《五年級日記50字實用》，歡迎你閱讀與收藏。

五年級日記(篇1)

今年的這個國慶節(jié)，我們?nèi)チ送菂^(qū)銅官窯捏陶器。怎么個涅法

呢？請聽我慢慢到來。

我們?nèi)ャ~官窯捏陶器有一個口號：全城動手玩泥巴！怎么樣？霸氣吧！

踏入陶器制作室，一片黃然，為什么說是一片黃然呢？因為那里面到處是泥巴，泥巴是黃色的，所以不就說那里面是一片黃然了！

捏陶器的工具是一個轉(zhuǎn)盤，打開機器，那個轉(zhuǎn)盤就開始轉(zhuǎn)了，這時，有一個老師向你走來，她就是你制作陶器的老師，她的手上會拿著一坨泥巴，這坨泥巴叫做黏土，陶器，就是黏土燒出來的，開始做了，那個老師告訴我們，首先，要把泥巴揉成一團，放在轉(zhuǎn)盤的中心，把你的兩只手并攏也放在那坨泥巴上面，機器在轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，慢慢的，那坨泥巴就圓了，然后，把你兩只手的大拇指都放在這坨泥巴的中心點，輕輕的往下壓，這坨泥巴就漸漸地在向外張開了，另外，那個老師告訴我們，底要留兩厘米，不然底太薄了的話，陶器做好了之后，燒出來了非常容易壞，最后，用手輕輕地捏著碗的邊，慢慢的它就高里了，千萬不能用力，不然碗會變形，碗做好了后，就稍微的調(diào)整一下高低，修改一下，就行了！

我們聽了這個老師教給我們的方法后，就迫不及待開始捏了，我躍躍欲試，一開始，我和姐姐怎么捏也捏不好，還是我懂得了方法：捏陶器要一步一步來，不能心急，心急吃不了熱豆腐，這樣才能捏好。

最后，通過我和姐姐一次又一次的努力，一次又一次的嘗試，終于做出了一件成功的作品，真是老天不負有心人?。?/p>

今年的國慶節(jié)，我們做了一件有趣的事情！

五年級日記(篇2)

繞繩子，這是一件很微不足道的事情。但是我自從拿到繩子以后從來沒學(xué)過的事情。我沒問過別人，別人也沒誰告訴過我。

今天早讀課，老師讓我們拿出來自己的跳繩放在桌子上。我當(dāng)時猶豫了一下，才把繩子拿了出來。我的繩子是對折卷起來的，纏著它的是用對折后所剩下來的的繩子弄得，整體看上去是馬馬虎虎，一個60分就可以了。老師說：“現(xiàn)在我要來檢查你們的繩子，并且還要拍照?！蔽倚睦锟﹪}一下，之前猶豫的事情還是發(fā)生了，現(xiàn)在也只能聽天由命了吧。

這時我發(fā)現(xiàn)徐嘉偉在繞繩子，因為他感覺自己繞的繩子好像太松了，所以就把它拆了重新繞，我細細的觀察他繞繩的經(jīng)過：他先把不到一半的繩子對折一下，再把剩下的繩子繞在了對折的腰部分，在繞的差不多以后，在把最后一點的繩子穿過了對折的下面的那個洞，這樣，他就把他的繩子給繞好了。我覺得自己也要學(xué)會繞繩子，但不是現(xiàn)在。

到了大課間跳神結(jié)束后，我也想要嘗試一下學(xué)會繞繩子。我依葫蘆畫瓢，學(xué)著徐嘉偉的樣子，先把繩子給對折一下，又把繩子給一圈一圈的繞上去，但在繞的過程中，我發(fā)現(xiàn)我繞的繩子好像松松垮垮的似乎要掉了一樣，但又一想，這沒什么關(guān)系吧，再說了，同學(xué)們好像都是這樣的吧。但是我繞好以后，才發(fā)現(xiàn)繩子好像看起來不怎么樣，我又想了想徐嘉偉當(dāng)時繞繩子的過程，好像他在繞繩子時用手按在上面一圈一圈的繞上去了，那樣子看起來十分的整齊，我決定再試一次，這一次我成功了。

我暗自心想：從小事做起，才能有大的成就。從今以后要關(guān)注這些小細節(jié)呀！

五年級日記(篇3)

今天傍晚，我剛從金話筒培訓(xùn)班回到家，就接到瑋婷的喜訊：請我去幫她叔叔發(fā)傳單，我爽快地答應(yīng)了。

到達瑋婷叔叔店里，我和瑋婷各領(lǐng)了一疊較厚的傳單，叔叔告訴我們的路線是：從婚紗店里走到文化廣場，又從文化廣場走到盛泰廣場，再從盛泰廣場走回店里，開開心心地開始了我們的傳單之旅。

初次發(fā)傳單，我先是緊緊跟在瑋婷身后，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！眼前目標出現(xiàn)了，只見瑋婷追跑了上去我也緊跟上，聽見瑋婷對阿姨有禮貌地說：阿姨，您好！現(xiàn)在拍寶寶照有特大優(yōu)惠呢！歡迎進店惠顧！阿姨笑了笑領(lǐng)走了傳單。

在跟班之后我有了丁點的發(fā)傳單經(jīng)驗，我焦急得等待著！只見眼前一亮前方有獵物出現(xiàn)，我笑臉相迎地沖了上去，由于緊張只說：阿姨，您好！請看一看阿姨心不在焉地接過傳單，不過，經(jīng)過多次的體驗我不僅懂用禮貌用語而且還會見機行事。

瞧，只要前方有目標，我倆就馬不停蹄地迎上去，各說各的好話，看誰能贏得顧客的滿意，把傳單一張張發(fā)送出去。在一路上實戰(zhàn)中，我發(fā)現(xiàn)過往的游客們有匆匆過往的、有甜心微笑接單的、有當(dāng)做沒看見的沒關(guān)系，這都是正?，F(xiàn)象，我安慰自己。我們倆就這樣一邊發(fā)傳單一邊互相傳授自己的成功經(jīng)驗，傳單之旅灑下我們倆的歡聲笑語

五年級日記(篇4)

五年過去，我們即將升到初中，那里是個充滿希望卻又陌生的地方。下面，是一個緊張而又忙碌的6年級。時間又很快會過去，我卻做了些什么？

很多的同學(xué)加進了我們班級，又有很多人離開。來來往往，反反復(fù)復(fù)，如此度日如年。

又會有人說我在寫憂傷的東西，但是，一想到離開待了多年的母校，傷感總會尤然心生。

每一個人，外邊和和氣氣，暗地里，又在競爭。就算不想看到這樣的局面，但我也是這競爭世界的一份子，龍爭虎斗，是是非非，我們每一個人都在超越。

我們有許多不為人知是小秘密，我們時刻分享著。這是大人們進不去的世界。

我又想說，我們這五人組，想與世隔絕一般，組里總有人束縛著我們的自由，即使是自己。我會改正的！不要問我是什么意思！

你好，六年級，我不知道變成六年級后，應(yīng)該有什么長大的標志，其實在內(nèi)心，我還是個害羞的小孩。在自己外出時，總會很在意別人的目光，也討厭那一群男孩子擋在自己面前，總怕他們知道，在校外的我，沒有任何璀璨的光環(huán)，因為在學(xué)校里，我總有那么多朋友在一起說說笑笑，許多老師也喜歡我們那么，我就盡量不去看別人的目光。但在6年級，我還是這樣嗎？那時，我還會面臨著許多另外的壓力，昔日的好友可能是我最大的對手，也沒有閑情逸致每天那么自由。在我們整個五一班，我可以算的上是一個自由的人了。那么，六年級呢？初中呢？

再見了，五年級！一個充滿競爭和希望的六年級，又在等著我們，加油吧！

五年級日記(篇5)

二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房日；二十五，炸豆腐；二十六，燉白肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十兒晚上熬一宿。我祈盼的三十終于來了。早晨，九點鐘大家就都來了。有從咸水沽來的，有從市里來的，有從塘沽來的，可真是熱鬧。

中午，我們買了一些吃的，為了準備晚上的飯餐?？墒?，爺爺那里人多，于是我們買了兩包旺旺大禮包。超市里的人真是人山人海。

晚上，我為每個人錄了像，放鞭的聲音像打雷一樣，別的煙花像盛開的樹一樣五顏六色，真可以說是火樹銀花。七點三十播出了春節(jié)聯(lián)歡，太不給力了，春節(jié)聯(lián)歡晚會都是浮云。在12點時，我們?nèi)袊娜嗣黄鸬褂嫊r五、四、三、二、一，過年了！我們吃完餃子就去睡覺了。

這種情景，是多少人祈盼的，三十晚上能和一個大家庭，坐在一起吃團年飯。我終生忘記不了這個三十！

五年級日記(篇6)

今天我突發(fā)興致，把飛機、汽車、機器人和恐龍翻出來組成了一個軍隊，而我呢，儼然就是軍隊的軍長了！

我一邊拿積木搭了一排房子，作為一個區(qū)的護區(qū)政府;一邊拿出一輛玩具汽車和一些零亂的東西，作為軍隊。一輛輛玩具汽車在我這個軍長的指揮下，成了運輸車;而那些零亂的東西則在我的妙手下成為了一輛坦克。接著我又拿出了一個恐龍模型，編號恐龍侍衛(wèi)01號，讓運輸車運了過去，用作軍隊的防守。

布防一切就緒，接下來就要開始打仗了！不過我可是我愛好和平的，就把那些那些軍團全部作為正派的吧！可是沒有反派也不行啊，怎么辦？我思來想去，只好用謀反這一招了。

我拿出一個恐龍侍衛(wèi)02號作為主謀，還有一些小同黨。主謀的同黨到齊了，我心里說了一句：要開始打仗了，小心點！主謀的計劃早就已經(jīng)制訂好了，主要是出其不意，攻其不備。果然，第一回合因為我們沒有防備，所以很快就戰(zhàn)敗了，護區(qū)政府也被反賊奪取，守區(qū)小隊被迫撤退到雷區(qū)平原上，而坦克也被打分體了。真是太狼狽了！

我們就在平原上休息了一段時間，想到，不行，得反擊！于是這段時間我用導(dǎo)彈布置了軍隊，準備第二回合挑戰(zhàn)反賊！

隨著一聲令下！先由坦克作先鋒，嘭、嘭、嘭坦克不停的向反賊發(fā)射炮彈，反賊躲西藏，戰(zhàn)場上一片混亂，硝煙彌漫。恐龍侍衛(wèi)01號背上馱了一顆導(dǎo)彈，瞄準、發(fā)射！導(dǎo)彈呈30度斜飛向天空，一個轉(zhuǎn)彎，哄的一聲直接就擊中目標，整個大地都動了一下。我們節(jié)節(jié)勝利，反賊大部分被消滅了，只剩下主謀恐龍侍衛(wèi)02號還在垂死掙扎，但終究寡不抵眾，也慢慢的撐不住了，最后只好投降。戰(zhàn)斗勝利結(jié)束，挑戰(zhàn)成功！

我高興的蹦了起來，為自己的勝利歡呼！

五年級日記(篇7)

周三下午兩點，我要參加聲樂九級的考試了，這一天，我盼望已久。于是我和媽媽吃完中午飯就往南京少年宮去了，一路上我打開考試的曲子仔細的反復(fù)聽著，我在聽別人是怎么用氣息和技巧來演繹歌曲的，不一會兒我就進入了音樂的世界。音樂是多么的美妙！還想再聽一會兒，可是地鐵已經(jīng)到站了。

剛走到少年宮我和媽媽就被眼前的一幕嚇到了，哇塞！今天來少年宮考級的人真多，門口圍的水泄不通，我和媽媽在擁擠不堪的大廳里尋找我的聲樂老師王老師，因為我們約好一點半在這里集合的，老師要為我的歌唱親自伴奏！總算廢了九牛二虎之力找到王老師了，見到王老師我非常激動。老師又開始仔細認真的交代我說：“彤彤，你在把歌詞好好看看，一會考試時歌詞千萬不能唱錯，一旦唱錯考級是通過不了的，知道嗎？”于是我拿出來聲樂書來認真的看了起來。老師說：歌詞不要死記硬背，要想想歌曲的畫面感，有畫面感就不會忘詞了，加油！不一會，廣播響起，通知各位參加考級的考生注意考級即將要開始了，請聲樂，鋼琴，二胡，古箏，揚琴，小提琴的考生全部上樓做準備，于是我和王老師往上走，這時媽媽對我說：“加油考，相信你是最棒的！”聽了媽媽的鼓勵我更加有信心了。抽簽時我排在第一個出場，所以我和王老師先進考場，一分鐘后，伴奏音樂開始響起，我非常注意自己的面部表情和情感，我唱的抑揚頓挫，非常好聽！就連評委老師都被我的歌聲打動了。結(jié)束后評委老師問我今年多大了，我回答說：“十二歲了”，十二歲能把歌曲唱成這樣已經(jīng)非常好了，評委老師夸我，我說：“謝謝評委老師！”。一旁伴奏的王老師也為我豎起大拇指！

呵呵，聽了評委老師和王老師的夸獎，讓我對聲樂課更加愛好更加有信心學(xué)好，我一定要堅持唱好！加油，王宇彤！

五年級日記(篇8)

放假的第一天，我一覺睡到了天亮，終于不用再定鬧鐘，終于不用再慌慌張張的起床，終于能夠睡一個好覺了……放假的感覺真是舒服呢!

清晨，暖暖的陽光照進窗來，我伸了個懶腰，慢悠悠的起了床。坐在餐桌前，只見媽媽端上來一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包，真是香啊!飽餐一頓后，便開始了我一天歡樂的生活。

坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，聽著優(yōu)美的歌聲，捧著一本書悠閑地閱讀，就這樣，一個美好的上午就過去了。吃過午飯，睡過午覺，就該學(xué)習(xí)了。坐在書桌前，面前擺滿了作業(yè)，真是頭疼，那么多作業(yè)，只好一項一項的慢慢來了……

五年級日記(篇9)

1860年10月18日我們要永遠記住這個日子，因為我們祖國的一個萬園之園被毀，被兇惡殘忍的英法聯(lián)軍給毀滅丁。

這段歷史與其說句號，還不如感嘆號，更多是問號，并應(yīng)該多少用一些省略號。

這萬園之園占地三百五十多公頃。這偉大的建筑花了一百五十多年才建成。

但在1860年的一天，英法聯(lián)軍在園內(nèi)隨意搶劫，有的不愿交出東西被一腳踢倒在地上；有的還被機槍掃死；還有的被火活活燒死，景象可謂慘不忍睹。

圓明園被搶之后，英法聯(lián)軍還不肯擺休，又去把圓明園毀掉。在三天之內(nèi)圓明園從一座舉世聞名、雄偉壯闊的皇家園林變成了一片廢墟。

在火燒圓明園的時間里，許多清官大臣與圓明園同歸于盡。可皇上卻與皇后在一個清靜悠閑的地方享清福。

我們做為中華兒女勿忘國恥，振興中華，使得我們祖國更加團結(jié)更加強大。

五年級日記(篇10)

我們爬完長城，又去了定陵，因為這里都是埋皇帝的陵，所以我就不那么復(fù)雜地介紹了.

我們主要參觀定陵的地下宮殿，地下宮殿里埋著明朝的第十三個皇帝朱翊鈞以及兩位皇后.我們一進地下宮殿就感覺到一種陰沉沉，怪怪的金屬味道，解說員還說通到地下宮殿的通道有二十七米深，并且沒有電梯，而我還是走得很快.

十三陵博物館里有介紹十三陵的歷史，還有出土的文物，非常多.

此外還有御路石雕，欞星門，大紅門，石牌坊，石五供等古建筑，我就不再一一介紹了。

五年級日記(篇11)

星期四下午你們兩個去班溪參加農(nóng)耕活動。毛老師對我和王楚灣說。這個消息如同彩票中頭獎一樣砸在了我的身上，我興奮不已，這種機會可不是人人都有的，我一定要好好珍惜這次機會。

嘀嘀。接送我們的車子已經(jīng)來到，老師教我們五年級一行人排好隊上車。這次大約有四十分鐘的路程，但我們同齡人之間也是有很多話題的，所以這四十分鐘也不覺得無聊。

好累啊！我們隨著班溪錦溪小學(xué)的同學(xué)一起上山。山路說不上陡峭，但也絕不平緩，我們一行人走得氣喘吁吁，但一想起種植土豆這件有趣十足的事，我們又加快了腳步。

終于到了。我們來到我們錦屏小學(xué)的種植地，有整整兩大筐土豆。土豆長得很奇特，下面是一個圓形，繞著圓形長出數(shù)量不等的像觸角的芽，我們躍躍欲試，但在種植前還得知道正確的種植方法。

看好了！一名農(nóng)民伯伯一邊示范一邊提醒我們。只見他拿起鋤頭，掘出一個拳頭大的坑，將種子小心翼翼地放進去，還囑咐我們一定要將芽朝上，否則土豆長不出來?？戳藘扇魏螅易砸詾檎莆樟朔椒?，到一邊開始種植了。

嘿呦。我用力掘開土掃到一旁，可還是有許多土仍然沒有放棄自己的家園，頑強地流了回去。反復(fù)幾次都是這樣，我納悶了：農(nóng)民伯伯如此輕易就能讓泥土乖乖搬家，為什么我不行呢？我在心中琢磨農(nóng)民伯伯的動作。有了！原來挖土不用太重，輕輕地即可，用力反而會起到反作用。我用鋤頭輕輕地將土挖開，泥土果然很聽話，都離開了土坑。我將手中拿了許久的土豆放了下去，將它調(diào)整為芽朝上的姿勢。按步驟來說，只要再將土埋下去，用土把種子包裹起來，一個種子就種完了?？晌矣钟龅搅穗y題，每次將泥土趕到土坑里，泥土就好像非常不歡迎新來的土豆種子，總是強勢地把種子壓倒，使芽不朝上。我意識到又是我的步驟出錯了，我再次回想農(nóng)民伯伯的動作。這次我很快發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。在把泥土弄到土坑時，不能怕臟，用手握住種子，直到泥土覆蓋到土坑上了，才能將手慢慢地抽回來。我照著這樣的方法做，果然種子和泥土和諧地住在了一起。我滿意地點了點頭，終于種完了第一個種子。

哈！我看著我種下的十多個土豆種子，甚是滿意！但我也累得直不起腰了，這次我親身體驗了農(nóng)民伯伯的艱辛。

在回學(xué)校的路上，我的心情一直很好，因為我已經(jīng)不是那個在家里衣來伸手飯來張口的小皇帝了！

五年級日記50字匯總4篇

哪些周記是值得借鑒的？周記寫作需要不斷進行腦力活動，它可以記錄時間的流逝。感謝您花時間閱讀本文！很高興向您介紹以下與“五年級日記”相關(guān)的資源，供您參考。

五年級日記 篇1

我很少幫爸爸媽媽干活，今天我就幫爸爸媽媽刷刷碗吧?？墒牵@碗該怎么刷呢？嘿！媽媽可是刷碗高手，就讓媽媽在旁邊指導(dǎo)吧。

媽媽說：“先在鍋里倒一些水，再加點洗潔精就可以刷了?！庇谑?，我先在鍋里接了一些水，小心翼翼的打開洗潔精的蓋子，謹慎地一滴一滴的把洗潔精滴入鍋里。

“接下來該怎么辦呀？我可要刷的一干二凈??！”我迫不及待的問媽媽。媽媽伸了個懶腰說：“先把筷子放到水里搓一搓，再刷勺子?！庇谑俏野延眠^的三雙筷子拿過來，一個一個地仔仔細細的刷了一遍，又拿過勺子，勺子上的臟東西可真多啊，我用了很大的勁才把這些臟東西刷掉，刷的雪亮雪亮的。

“OK!請指示下一步該怎么做！”“該刷碗了。先把洗碗布鋪在手上，反過來用手抓住碗心，把碗轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再刷刷碗底就行了?！眿寢岆S手做了個示范。簡單！洗刷刷、洗刷刷！我把碗刷的干干凈凈，簡直就像墻一樣白，像雪一樣亮。高興的媽媽一直夸我。

刷碗可真有趣，可刷的次數(shù)多了，就變得枯燥了，就像我們學(xué)習(xí)一樣，第一天、第二天感到學(xué)習(xí)很有趣，可是學(xué)的天數(shù)多了，就變得枯燥無味了。爸爸媽媽真了不起！

五年級日記 篇2

今天是個好日子，卻發(fā)生了件不好的事：我跟媽媽吵架了！其實也沒什么大不了的，我就是看不過她只顧我的學(xué)習(xí)（其實也不算，只是我讓我玩電腦），而我的`想法是：今天好好的玩一天，從明天開始，全身心投入到學(xué)習(xí)中去?？墒牵瑡寢寘s說什么我前天才過過生日，已經(jīng)放松過了，還放松過了。可我卻認為：生日是生日，生日就應(yīng)該好好過，不應(yīng)該牽扯到其他的地方去，可媽媽堅持認為剛剛進入五年級就該把全身心都投入到學(xué)習(xí)上去（說實話，要不是我不想別人認為我一無所用，我才不學(xué)什么屁習(xí)呢！），有時我真的很生氣，有一種想要離家出走的思想，甚至……算了，不說了。

真的，有時的學(xué)習(xí)壓力把我壓的喘不過氣來，的確，我的心理不怎么好，所以更加需要放松，要不得了猶豫癥（就是神經(jīng)病嘛），我看你怎么辦，我已經(jīng)基本上不知道什么叫玩了，我的滿腦子里都是數(shù)學(xué)題、語文題、英語題……如果你叫我去玩我想，我除了電腦什么游戲都不知道！真的，我在學(xué)習(xí)上雖然都是前三名（我一點也不想好好學(xué)習(xí)，還是那句話，要不是因為怕別人看不起我……），但是說到玩，我簡直就是個白癡，我唯一會玩的（除電腦游戲）只有跳皮筋。

哎！現(xiàn)在的孩子好可憐啊，學(xué)習(xí)壓力本來就大，回到家里放松的機會都不給，沒辦法，只有有人因為學(xué)習(xí)得了精神病，我們才能減負??！

我代表所有的小孩，向所有老師、家長呼吁：放過學(xué)生吧，要不然他們的童年不和會幸福的，只會沉浸在“學(xué)習(xí)”這2個字中。

五年級日記 篇3

核心提示：本課是湖南美術(shù)出版社五年級上冊第五課的繪畫課，是以造型表現(xiàn)為主，結(jié)合作品欣賞的綜合課程，以學(xué)習(xí)繪畫中的人物動態(tài)的基本知識為本課的主要內(nèi)容。結(jié)合五年級學(xué)生的特點，在借助周末生活的情境設(shè)置中引導(dǎo)學(xué)生掌握人...

本課是湖南美術(shù)出版社五年級上冊第五課的繪畫課，是以造型表現(xiàn)為主，結(jié)合作品欣賞的綜合課程，以學(xué)習(xí)繪畫中的人物動態(tài)的基本知識為本課的主要內(nèi)容。結(jié)合五年級學(xué)生的特點，在借助周末生活的情境設(shè)置中引導(dǎo)學(xué)生掌握人物動態(tài)表現(xiàn)的基本方法，并有意識地用這一美術(shù)語言表達自己的所見所聞、所購所想，傳遞自己的思想情感。在周末生活的繪畫中，人物的動態(tài)表現(xiàn)是難點，因此在本課的教學(xué)中我通過作品欣賞，配合簡筆畫的人物動態(tài)圖例解析等，讓學(xué)生在輕松有趣的課程中自我體驗，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。我主要從一下幾點談?wù)勎覍@節(jié)課的一些體會反思：

1、情境設(shè)置：上課前，我通過交流學(xué)生從家中帶來的周末生活的.圖片來創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自己介紹照片所反映的周末快樂生活，并引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在周末中喜歡開展的活動及所經(jīng)歷的或看到的印象深刻的事情，談?wù)勛约旱恼鎸嵏惺堋?/p>

2、講授新課：畫人物動態(tài)是本課學(xué)生需掌握的知識技能內(nèi)容，也是本課的學(xué)習(xí)難點。在教學(xué)中，我通過學(xué)生帶來的照片及教材中的圖片、范作來創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在周末中喜歡開展的活動及所經(jīng)歷的或看到的印象深刻的事情，談?wù)勛约旱母惺?。提示學(xué)生帶問題觀察，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：如圖片、作品中表現(xiàn)的是什么事情?相關(guān)人物的動作有什么不同?具體到人物的站、坐、蹲等不同動作所產(chǎn)生的不同姿勢變化。學(xué)生在表現(xiàn)人物動態(tài)時，困難最大的是坐或蹲的不同動作表現(xiàn)。

3、人物動態(tài)分析：我通過簡筆畫游戲，讓學(xué)生了解人物的結(jié)構(gòu)的組成，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生很容易了解人物的動態(tài)變化基本原理，借助簡筆畫不失為一種化難為易的好辦法?？头藢W(xué)生的為難情緒，但是后面的畫面分析沒有讓學(xué)生自主分析探究，主要還是設(shè)計時候欠缺考慮，今后要多在這方面努力探求，提高課堂效率。

4、交流感受，自主表現(xiàn)：雖然有了之前的分析探究基礎(chǔ)，但是學(xué)生對人物動態(tài)繪畫表現(xiàn)還不是很熟練，通過看多媒體欣賞讓學(xué)生盡可能的了解人物動態(tài)，并在教學(xué)中充分讓學(xué)生去自主模仿表現(xiàn)，探索發(fā)現(xiàn)。首先讓學(xué)生通過自己的身體動作體驗來尋求動態(tài)表現(xiàn)，同學(xué)雙人合作進行，互相交流、觀察表現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。于是,我適時提出問題：如果我們也來把自己周末里美好時光記錄下來，一定非常有意義！播放音樂，學(xué)生創(chuàng)作實踐中體驗著學(xué)習(xí)的樂趣。在作品展示這一環(huán)節(jié)，效果不是非常的理想，人物動態(tài)比較僵硬、畫面不夠飽滿，因此教師指導(dǎo)方面還應(yīng)該多加引導(dǎo)。

看到孩子們的快樂，我感受到了寓教于樂的喜悅。在今后的教學(xué)中，我將不斷努力用美術(shù)教學(xué)活動去喚醒他們對于生活的感受，引導(dǎo)他們藝術(shù)去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感，陶冶情操，提高審美能力。，在美術(shù)課堂教學(xué)這條道路中，我還有很多不足的地方，在以后的教學(xué)過程中，我還將會繼續(xù)不斷提高自身的美術(shù)素質(zhì)，不斷的改進自己的教學(xué)方法，爭取認真上好每堂美術(shù)課。

五年級日記 篇4

春天來了！春天來了！天氣變暖了！燕子和大雁都飛回來了。太陽公公的臉變紅了，它溫暖著我們，普照著大地，大地上萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，解凍的小溪叮叮咚咚，咦，那一個個小黑點兒就是什么??？原先就是小蝌蚪??！小蝌蚪也孵化出來了，小蝌蚪在漲高的河水里歡快的游著。

山上的樹綠了，河邊的柳樹也綠了，河邊的一陣微風(fēng)吹來，好像在給自我梳頭發(fā)呢！小草用勁地鉆出地面，我們也要像小草一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績。許多花兒爭先恐后的開放著，成千上萬只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

燕子飛回來了，正忙著筑巢呢！鳥兒在樹枝間跳來跳去，唱著美妙的歌聲。

孩子們脫掉棉襖，沖出家門，來到草地上嬉戲，還有在踢球的，有人在草地上打了個滾兒。

春天在我眼里總就是一個生機勃勃的季節(jié)。

二年級日記50字

欄目小編為您提供了以下可能有用的“二年級日記”，一篇優(yōu)秀的范文的結(jié)構(gòu)是什么？動手處理文檔可以提高我們的互聯(lián)網(wǎng)技能，人們對于范文在各個領(lǐng)域中的作用越來越引起重視。

二年級日記(篇1)

上個日曜日，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我和爸爸媽媽去九龍湖挖筍。

何處有心愛的小馬，有壯壯的牛，有黑壓壓的小蝌蚪，有唧唧喳喳的小鳥，有很高大樹，有清亮見底的小河，有青蔥的竹子。

爸爸沒有帶鋤頭，我和爸爸發(fā)覺了兩個寶藏銳利的竹片！

我和爸爸挖呀，挖呀，挖了很多即像寶劍，又像浮圖的筍。在這些中，有一個沒有挖它，由于他深不見底，像一個千里無底洞，又像支持這座山的柱子。

那一天我挖了很多又白又肥的筍，我們滿載而歸。

二年級日記(篇2)

我要鍛煉身體，今天我開始跑步，我圍著我家樓下的幼兒園開始跑起步來。剛跑了三圈我就氣喘吁吁了。媽媽說：跑的時候要閉著嘴巴，用鼻子呼吸。還有，跑步時不能腳尖腳跟同時著地。我照媽媽說的又跑了起來，跑到第七圈，我有點吃力了，但想起前幾天發(fā)的誓，我就咬咬牙堅持著跑，一圈、二圈、三圈，我終于跑完了剩下的三圈。

二年級日記(篇3)

一天，我高興地來到小蜜蜂作文樂園。

老師讓我們玩一個游戲，叫作：穿針。老師從袋子里拿出幾盒針，和兩條從白色絲球上剪出來的細線。游戲規(guī)則是這樣的：針的最頂端有一條細縫，兩人一組，一個人緊牽著線，另一個人拿針的縫夾白色的細線，然后順手把細線給另一組。

游戲開始了，我們分成兩排，我前面有一個人說：“我來插，你來牽?！蔽一卮鹫f：“好。”過了一會兒，輪到我們了，我緊牽著白色的細線，那人仔細地把針插了進去，唉！成功了，我順手把線給了別人。

最后，我們這一排勝利了，他們那一排失敗了，我一蹦三尺高，就這樣，游戲結(jié)束了。

二年級日記(篇4)

我的家鄉(xiāng)在一個漂亮的城市，那就是濟南。

說起我的家鄉(xiāng)，最有名的是千佛山，大明湖，還有趵突泉……

大明湖里碧露的荷葉上閃著晶瑩的露珠，要是天氣晴朗，在湖里會看見一座山的倒影，那就是著名的千佛山。山上有許多大佛，據(jù)說一共有一千個佛呢！

這就是我漂亮的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)濟南。

二年級日記(篇5)

周末，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶著我到大雁塔廣場去玩。廣場上人山人海，有的人在照相，有的人在購物，廣場上有一尊高大的唐僧雕像，離的遠一點照相就可以把大雁塔和唐僧雕像都照進里面。在廣場上我還看見別人都有一只五彩風(fēng)箏，我就要媽媽給我買，一個阿姨過來賣給我一條藍色、紫色、黃色、橘色、紅色、綠色相間的風(fēng)箏。

我舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)兒快樂地向媽媽跑過去，媽媽舉起手中的相機為我留下了每一個美好的瞬間！

二年級日記(篇6)

春天的雨真細啊，細得就像一根根繡花針似的。春天的雨真密啊，密得就像織布機上的那密密的絲線。春天的雨真輕啊，輕得讓人聽不到她落下的聲音。

春天的雨仿佛是被春姑娘給篩下來的一樣，那么細，那么密，那么輕，讓世界上的每一個角落都得到了滋潤。

春天的雨也是世上最輕靈的東西，她到了屋頂上、樹葉上、小草上，一顆顆水珠輕盈地滑落，那沙沙聲就像一首優(yōu)美的樂曲，讓人百聽不厭！

春天的雨是生活中的小精靈，她揮一揮魔法棒，為我們帶來了清新、涼爽的空氣，她撐著一把色彩斑斕的彩虹傘，走在一座五彩的彩虹橋上，充滿了神秘的美。在她走過的地方，我仿佛看到：柳樹綻放綠意、小草探出腦袋、萬物正在蘇醒……春天來了！

二年級日記(篇7)

1月1日元旦，我很開心遇到了很多好事情。

我和幼兒園的好朋友航航一起去了九峰公園，玩了激流勇進的項目，玩的心都怦怦的跳。下午，又和林宣屹一起下圍棋，還玩陀螺，玩了很多好笑的事情！還收到了最好的禮物，媽媽幫我買的書也在今天收到了。

五一勞動節(jié)日記50字一年級

一天即將完結(jié)，相信大家都有不少體會吧，這時候十分有必須要寫14篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)一年級五一勞動節(jié)日記，希望對大家有所幫助。

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇1

5月1日 星期四 晴

今天是五一勞動節(jié)，我們?nèi)乙黄饋淼搅酥猩焦珗@。爸爸買完票，我們就進了公園。公園真大啊。我像一只快樂的小鳥在公園里歡叫，奔跑。

爸爸問我：“悅悅，今天最想玩什么？”我不假思索地說：“劃船?！比缓螅覀儊淼搅藙澊牡胤?，看船的叔叔解開繩子，爸爸第一個上船，媽媽牽著我的手小心翼翼地走上船。我和爸爸一人一支漿，可是我不知道該怎樣劃，船總是不動，在媽媽的幫助和共同努力下，我們的小船終于向前航行了。

快樂的時光總是短暫的，劃船的時間很快就到

了。我依依不舍地離開了小船然后我們有玩了許多其他的項目。今天是一個難忘又快樂的五一啊。

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇2

這天，我和爸媽去參觀美麗的沿江路。

華燈初二時，漫步在沿江路，讓你盡收眼底的是橫跨袁河的渝州大橋，他像天邊的彩虹，銜接著南北的交通，美麗的袁河他像一條彩帶蜿蜒流過這里，兩岸風(fēng)光秀麗，河面碧波蕩漾，來自四面八方的人們都聚集在這里一覽他的芳容。

我興步急走，很快就到了三疊園，這里簡直就是燈的海洋，光的世界，只見周圍靜靜站立著兩排高大挺拔的白玉蘭燈柱，遠遠望去就像一條火龍長臥。在河面，又好象是鑲嵌在袁水園脖子上的一條珍珠項鏈，更像是排排整齊的哨兵，守衛(wèi)著袁水園的和諧與完美。

袁水園的中間，這里陳列著中國歷史文化名人的雕像，有孔子，王安石，李白……他們有的閑目養(yǎng)眼，有的沉默肅然。

環(huán)視袁水園的四周，楊柳婀娜多姿，清風(fēng)習(xí)習(xí)，站在岸堤上我情不自禁的贊嘆，最美的就是袁水園，人門走進去，就像步入仙境。

這個五一過的非常開心。

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇3

五一節(jié)，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去南山竹海玩，我爬到半山腰的時候，看到老夫子的石像，邊上有一些小孩和大人跑上去摸石像的耳朵，我和爸爸也想嘗試一下，結(jié)果爸爸成功了，我失敗了。

我繼續(xù)爬山，一直爬到山頂，站在山頂上往下看：漫山遍野的竹子，真是太美了！

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇4

五一勞動節(jié)，我該幫媽媽分擔(dān)一些勞動，可做什么呢，我看了一下四周，對了我?guī)蛬寢尣敛Ａ?，我打來一盆清水，拿了一塊抹布，又搬來一把椅子，先把抹布浸濕后，使勁擰了一下。

然后自上而下地擦著玻璃，將玻璃上的浮土擦掉，像這樣又擦了幾遍，玻璃又干凈又明亮，這時，我的胳膊有點累了，雖然我有點累了，看著自己的.勞動成果心里也是高興的，所以今天我嘗試后才知道媽媽勞動的辛苦，以后要幫媽媽多做家務(wù)。

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇5

”五一“放假期間，五月一日一大早，我們一家就早早起床，準備去臨淄游玩。

汽車載著我們上了路，它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著，好像比我們還著急呢。由于路不熟，七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)，大約過了兩個小時，我們才到達了目的地。

臨淄好美啊。這里的綠樹成蔭，遮天蔽日，像戰(zhàn)士，像朋友，似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是，或許是這里工業(yè)太發(fā)達了，空氣污染很嚴重，到處是臭味，十分難聞。我們把車窗戶都關(guān)掉了，可是臭氣還是能鉆進車里來，直往我們鼻子里鉆。

到了，爸爸把車停下。路旁迎接我們的是爸爸的大學(xué)同學(xué)，一個濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。爸爸給我們做了介紹，說這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“，徐伯伯夸我懂事，說我長得真高。

徐伯伯和爸爸拉了一會兒家常，然后接上他的妻子和兒子，然后就做我們的向?qū)?，帶我們?nèi)ヂ糜瘟恕?/p>

我們先來到了齊國故都，巧的是，正好解說員都忙著。于是徐伯伯就自告奮勇地當(dāng)起了臨時導(dǎo)游，然后向我們一一做起了介紹。他結(jié)合當(dāng)時的歷史典故，然后適當(dāng)擴展，做出了一個又一個的栩栩如生，精彩十分的講解。在這里，自己真是大開眼界了。我感嘆這里出土的物品的應(yīng)有盡有，比如一些食器、武器，還有一些祭司用品等。是啊，盡管這些物品離現(xiàn)在時代已經(jīng)很久遠了，但是我們還能依稀體會到當(dāng)時的經(jīng)濟的繁榮昌盛。比如這里模擬的當(dāng)時的作坊里，大家在做陶器的情景，有的人在燒治，有的人在和泥，有的人在搬運擺放。比如還有模擬的當(dāng)時打仗的場面，只見開戰(zhàn)的雙方打得不可開交，殺得怒火沖天，人仰馬翻。當(dāng)然這里還有很多當(dāng)時的歷史人物的雕塑，比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾，公子小白等，也很形象，很直觀。

時間很快就偷偷溜走了，我們戀戀不舍地告別了齊國故都，準備繼續(xù)到下一個景點去參觀學(xué)習(xí)。

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇6

今天是五一節(jié)。我們一家人坐在一起看電視。突然，我有了一個想法：不是五一嗎？我給大家提了個建議。讓我們一起打掃房子。媽媽是隊長，她給我們布置任務(wù)，爸爸打掃廚房，媽媽擦桌子，林姐姐掃地，我拖地。

我們都累了，但我們都堅持在做完作業(yè)后打掃房子。

多么快樂的一天！我們把家搞得又漂亮又整潔，過了一個開心又有意義的五一！

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇7

五一勞動節(jié)，學(xué)校放三天假，我們一家回老家。

老家的櫻桃紅了，一個又紅又大，水靈靈的，第二天，我就拿著帶子下樓摘櫻桃了，有一些櫻桃都被小鳥吃了，外公和外婆只好用袋子給包起來。

開始摘了，那滿樹都是櫻桃，我都不知道該摘哪個好……洗好了，啊，好甜呀。肉多殼少，這種櫻桃吃了。

我雖然沒有出去玩，但是在老家，也很好玩。我的老家，有水，有樹，有花，有草……不比其他地方差。

阿姨家的豬，就快生豬寶寶了，豬寶寶生下來肯定很小，跟剛生下來的小兔子一樣。

可是，小豬生下來和小狗一樣大小，不過非?？蓯?。一共有四只小豬，一只是棕色的，一只花的，還有是兩只是白色的。

啊。五一真快樂。

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇8

五一節(jié)的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發(fā)了。

首先我們來到第一個景點——伍山石窟。

通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導(dǎo)游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀？”導(dǎo)游微笑著說：“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看著墻上的小孔，想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來做成這項工作的我真想對他們說一聲你們辛苦了。當(dāng)我抬頭看窟頂?shù)臅r候，我禁不住大喊一聲：“哇！好高啊?！笨粗唔斖饽撬{藍的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美！

從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導(dǎo)游就安排我們在景點附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個景點——浙東大峽谷出發(fā)了。

聽導(dǎo)游說進大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這就是浙東大峽谷的一部分吧！大概經(jīng)過半個小時之后，我們來到了目的地。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還非常輕松，后來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“到谷底了嗎、到谷底了嗎？”媽媽說應(yīng)該快到了吧。突然我眼前出現(xiàn)了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態(tài)。在石林的后面就是峽谷的谷底了。

雖然在谷底玩的時間是短促的，但是也是我玩的最開心的一個景點了。

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇9

5月1日星期六天氣x

今天五一勞動節(jié)，早就期待的假期已經(jīng)過去第一天了，我感覺今天還是非常充實的，為什么這么說呢？因為好久沒有出去玩耍的我，今天去爬山了，和爸爸一起，今天的天氣也是不錯的，所以打算利用這次假期去爬山，放松一下自己。

因為爸爸說我每天抱著手機，在家打游戲什么的，這樣下去身體素質(zhì)肯定會越來越差，我也感覺非常的不服，我覺得我自己身體素質(zhì)還可以，于是我們就約好今天去爬山，我要證明自己可以做到這一點，可能夠一口氣爬上去，不聽下來休息，于是我就和爸爸去到了，離家不遠的一處山腳下，今天的人還是比較多的，雖然這個山不出名，但是今天是節(jié)假日卻也是有一些人過來爬山。

說爬就爬，我和爸爸馬上就開始比賽，看誰先到山頂，爸爸現(xiàn)在也已經(jīng)是人到中年，我覺得體力應(yīng)該是沒有我好，可是事實證明我還是估計錯了，這次我和爸爸從山腳下開始，一路上我都是氣喘吁吁，明顯的體力不支，看來爸爸說的沒錯，我的體力確實是不行了需要經(jīng)常鍛煉自己，我一開始還是很有信心，但是不到半個小時，我就有點吃不消了，但爸爸看上去還是比較輕松，一看就是經(jīng)常鍛煉，真的感覺非常的好啊，雖然這座山看上去不高，但是我整整花了兩個多小時才到頂，而且一路上休息了好多次，爸爸也是哭笑不得，在一旁等著我補充體力。

通過今天的這次爬山我也是意識到了自己的身體素質(zhì)確實還是有待加強的，以后我也一定會經(jīng)常鍛煉自己的身體，下次爬山的時候一定不會再這樣氣喘吁吁了，爸爸說的沒錯，身體才是最重要的，我要把自己的身體素質(zhì)提高，今天可真是讓我難忘呀。

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇10

今天是五一勞動節(jié)，天氣晴朗，陽光明媚。在這春暖花開的季節(jié)里，我的叔叔和阿姨迎來了新婚大喜的日子。

一大早，前來祝賀婚禮的人絡(luò)繹不絕，他們中有我家的親戚，有叔叔的同學(xué)，還有爺爺?shù)耐潞蛻?zhàn)友。他們都面帶笑容高興極了。

中午，十一點半鐘，婚禮正式開始。叔叔穿著筆挺的西裝，打著領(lǐng)帶，阿姨穿著紅色的禮服，化著漂亮的新娘妝，來到婚禮現(xiàn)場。他們向各位前來祝賀婚禮的來賓一一敬酒致謝?；槎Y高潮，響起了響亮的煙花炮竹聲，熱鬧極了！看到這熱鬧的場面，爺爺、奶奶和叔叔、阿姨笑得合不攏嘴。

這是我最難忘的五一勞動節(jié)了！

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇11

5月1日 星期四 晴

今天是“五一”勞動節(jié)，我想過一個特別的“五一”，于是我和爸爸媽媽去省少兒圖書館當(dāng)志愿者。圖書館的阿姨把我們安排在三樓當(dāng)志愿者，志愿者主要的工作是：先把讀者還回來的書按編號疊成一堆，然后再上架，同時把讀者沒放好的書放好。不知不覺過了一個上午，雖然很累但很快樂，同時我也感受到叔叔阿姨們工作的辛苦，我想每一個人都應(yīng)該做個文明的讀者，這樣才能減少叔叔阿姨們的工作量。

我過了個充實的“五一”節(jié)，我覺得“勞動最光榮”！

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇12

今天是五一勞動節(jié)，早上吃完飯媽媽說：”今天是勞動節(jié)，所以我們要勞動，在勞動中尋找快樂好嗎？“我高興地說：”行！“于是我們開始了，媽媽擦玻璃，我就掃地，拖地；媽媽擦桌子，我就收拾東西，妹妹看見了，也忍不住加入了我們的隊伍。

我們打掃完了，媽媽把玻璃擦的就像沒有安一樣，我把地拖的都能照出人影了，我很高興，因為自己做的很好，雖然有點累，但是我覺得這是最有意義的一天，也是最快樂的一天。

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇13

5月1日 星期四 晴

五一節(jié)到真開心！因為我們要去南通玩了，駕使員是我舅媽！我舅媽開車好棒的，我們經(jīng)過了3小時才到軍山，這里最漂亮的有高高下流的瀑布！

還有花草樹木給我們帶來的清心空氣，我們要愛護這些花草樹木呀！我感覺上山好費力的！可大家還是努力堅持爬到山頂！

山頂?shù)目諝饬?，我大口大口的吸著這美味的空氣！雖然好累但還是值得的，我們應(yīng)該多抽空到這樣的地方來，記得我在這里還看到了金魚池，我喂小魚吃面包，小魚吃得可開心了！這時我也好餓了！很喜歡這樣旅游！

五一勞動節(jié)日記50字一年級 篇14

五月一日是勞動節(jié)，也是學(xué)生的假期，家長的假期，爸爸決定帶我去月湖公園玩，我特別的開心。

月湖公園是以前舉辦“奧運向前沖”的地方，離月湖公園不遠處還是演“金鷹卡通”的地方。我玩漂浮在水面上的地方的滾球，大約玩十分鐘。玩的方法是：人走進滾球里，手推著球，腳往后不停的跑步，我似乎使用輕功水上漂。結(jié)果又來一個女生，我和她比賽看誰游得快，我們你追我趕，一會兒快一會兒慢，10分鐘后，可把我們累的滿頭是汗。

后來，我和爸爸又去看“智勇大沖關(guān)”賽道，可好看，原來許多高手就是在這表演的?。?/p>

這個五一勞動節(jié)，我過的很快樂，月湖公園真好玩，我玩的很開心，我下次還要來！

二年級五一勞動節(jié)日記50字

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫11篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)的優(yōu)秀日記50字，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級五一勞動節(jié)日記50字 篇1

5月1日晴

轉(zhuǎn)眼，又到了周末期間，今天五一，我準備寫完做作業(yè)，和我的哥哥一起去7號釣蝦場釣蝦。

上午，我寫完了作業(yè)，就向7號釣蝦場進功，過去的路上，我一直都期待著，那是因為，這是我第一次釣蝦，到了7號釣蝦場，我迫不及待的選好釣桿，拿起蝦料，把蝦料串在釣桿上，就往水里放，不到2分鐘，我就釣到了一條大蝦，我的意極了，連忙叫哥哥再要一個蝦料，串完后，我跑到一個角落去釣，突然，釣桿動了一下，馬上就要掉下水里了，我吃力的.把釣桿往上拉，拉上來的時候，我嚇了一大跳，我竟然釣了一只蝦王，我喜出望外，繼續(xù)去釣第二只蝦王。不過，時間一晃就過去了，一下就到了6：00，我戀戀不舍的離開了這。

回到家，我把蝦煮了，吃了起來，心想：還是自己的勞動成果美味??！

二年級五一勞動節(jié)日記50字 篇2

勞動節(jié)到了，學(xué)校放了3天假，我可高興了。最讓我高興的是媽媽帶我回了老家，和姥姥、姥爺還有大舅一塊去地里種紅薯苗。

到地里了以后，我就開始幫大家一塊種紅薯苗，大舅在澆小麥，姥爺在刨坑，我在給紅薯澆水，媽媽在給紅薯苗撒肥料，姥姥在種紅薯苗。我剛干了一會兒就背起了古詩《鋤禾》。

我干完回來了以后，我很高興，因為我胖乎乎的'肚子變瘦了。

五一這天，我過得真快樂！

二年級五一勞動節(jié)日記50字 篇3

今天是“五。一”勞動節(jié)，陽光明媚，氣溫驟升。我家的開放式衣柜里堆滿了棉衣，棉被，媽媽決定要清理一番。我決定幫媽媽一起干！媽媽先拿出前幾天剛買的真空壓縮袋，我推出吸塵器，換好吸管。

接著我們把換季的衣服一件件塞進袋子里，我用那個滑片把袋子口封緊，再把袋子上孔的蓋子打開，媽媽就開始用吸塵器的管子對準那個孔吸空氣了。只見袋子一點點的往下壓，不一會兒，原本厚厚的一袋衣服變得薄薄的，真神奇！媽媽還讓我?guī)退賶簤壕o，把袋子里的空氣徹底地排放完。

就這樣，我們吸完了一袋又一袋，把冬天穿的所有的衣服都裝進了壓縮袋。這下，我家的開放式衣柜又變得很寬敞了。該是夏天的衣服“登場”啦！一上午，我干得很累也很開心。原來勞動也是一件快樂的事情！

二年級五一勞動節(jié)日記50字 篇4

五一節(jié)那天，爸爸媽媽和我一起上街趕集。

在街上，人來人往，熱鬧極了?？?，前面擺放著許多小魚缸，里面養(yǎng)著各種各樣的小金魚。有的長著大眼睛，一眨一眨的，好象沖著我調(diào)皮呢；有的長著大肚子，胖乎乎的，模樣怪可愛的；有的'長著大尾巴，一擺一擺的，像穿著美麗的裙子，漂亮極了。

后面還有很多好吃好玩好看的東西，我開心極了。

二年級五一勞動節(jié)日記50字 篇5

五一節(jié)這天，媽媽帶我去了黃河入海口；一艘艘輪船漂浮在海面上，我們上了船。

我看到海面上波浪滾滾，好像是在歡迎我們；開船了，波浪嘩嘩的響，好像是在唱歌兒；船帆搖晃起來，我對著大海高喊起來：“大海，你太美了！”

海水好像聽懂了我的話，也在對我大喊著。一滴滴的海水濺在我的`手上，臉上。我抬頭？望，海鷗在展翅飛翔，多么美好的風(fēng)光啊！

今天我玩得真高興?。?/p>

二年級五一勞動節(jié)日記50字 篇6

吃過中午飯，我和爸爸還有大爺一起騎著電動車去花卉市場。大約二十分鐘我們就到了。

我們走進花卉市場，買花的人真多呀！各種各樣的花叫不上名字，我們一邊看一邊往里走，走進第二個大廳，來到賣鳥、賣魚的地方。五顏六色的小魚游來游去，美麗極了。有全身通紅的紅劍魚；有全身烏黑的黑瑪麗；有像斑馬花紋的綠燈魚；有藍色大尾巴的孔雀魚；還有比較名貴的金龍魚、銀龍魚、神仙魚…看完了魚，爸爸給我買了兩條紅劍魚和兩條黑瑪麗魚，我拿著我的`小熱帶魚高高興興的回家了。

今天我學(xué)到很多有關(guān)熱帶魚的知識，心里真高興！

二年級五一勞動節(jié)日記50字 篇7

5月1號星期x天氣x

盼望著，盼望著，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂日子——“勞動節(jié)”，終于到來了。

最近，我正愁“五一”沒什么好娛樂的，xx物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一”的.活動，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩！爸爸最終欣然地答應(yīng)了。

8點左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡(luò)繹不絕的來到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁；驟雨一樣，是急促的鼓點；霓裳一樣，是歡樂的舞步。

二年級五一勞動節(jié)日記50字 篇8

今天，是五一勞動節(jié)，我?guī)蛬寢屒没ㄉ瑡寢屨f：“敲好了明天燒八寶粥給你們吃。”我聽了一蹦三尺高。我先把錘子輕輕地敲了一下，再把花生剝開來。媽媽說：“你今天真能干!”我說：“媽媽今天是五一勞動節(jié)，這是我應(yīng)該做的?！眿寢屄犃诵睦飿纷套痰?。五一勞動節(jié)五一勞動節(jié)今天是五月一日國際勞動節(jié)。我吃完早飯后，就和媽媽在家里打掃衛(wèi)生。首先，我拿來一塊布把它蘸濕，先把桌子和玻璃擦了一遍，然后又用干布把它們擦了一遍，我仔仔細細認認真真地把家里都擦了一遍，可把我累壞了，但我一想：大掃除本來就很累的，如果我不堅持的話前面的不就白做了嗎?于是我又開始掃地了，我連角落也不放過，總算把地掃完了。最后，我打來一盆水把拖把放進去洗了一下擰干水開始拖地，我從這邊拖到那邊，又從那邊拖到這邊。等我干完全部的活后再看了看，家里干凈極了。通過這次勞動，我明白了一個道理：只要有付出了，才會有收獲。這個勞動節(jié)，我過得好快樂呀!我的五一勞動節(jié)一年級作文

五一，我去了東方綠洲，先坐公交到了這里。啊!天氣太冷了，不能坐在車里。在第一站，我們?nèi)チ嗣私帧Ｎ铱吹搅藵M面笑容的毛主席，拄著拐杖，外國數(shù)學(xué)家高斯，中國數(shù)學(xué)家華，發(fā)明了一千多臺機器的愛迪生，居里夫人和她的女兒。

在第二站，我們來到了勇敢的路上。最難的事情之一是爬山。剛開始被我媽罵，但是爬不上去。后來我媽出丑了，然后我就爬到了頂上，因為我一開始不敢爬，太高了，然后我就爬上去了。原來不難，只要用心做，就能做好，然后逛了幾個景點就回家了。

這真是一個快樂的五一!

二年級五一勞動節(jié)日記50字 篇9

今天，是5月1日——國際勞動節(jié)。我很開心，因為爸爸、媽媽要帶我去桐鄉(xiāng)新世紀公園游玩。

早晨，我們吃過早飯就走到公交車站，等待第一班公交車。終于走到了車站，我和爸爸、媽媽累得氣喘吁吁。這時，正好第一班公交車也開到了，我高興得一蹦三尺高。接著，我們陸續(xù)上了車，車上就擁滿了人，我眼前一亮，看見公交車最后面還有一個座位。我迫不及待地跑過去、坐下。一位老爺爺也同時走上來了，這位老爺爺大約有六，七十歲，手里拿著拐杖，還有一些咳嗽，而且行動有些不方便。這位老爺爺不習(xí)慣站著。于是，老爺爺就問了問他旁邊的年輕人，可是，被拒絕了。突然，一位年輕人站起來，把自己的座位讓給了這位老爺爺，一瞬間，我深深地感動了。

過了一會兒，就到了桐鄉(xiāng)。然后，我們就下了車，坐了一輛記程車到了桐鄉(xiāng)新世紀公園。

走進大門后，我和爸爸、媽媽先來到釣魚池旁邊。我們每個人都拿了一個魚桶、一個魚鉤，一個魚桿和一些魚食。

開始釣魚了，我興奮地坐著，等待小魚們上鉤?？墒?，事實是無情的。爸爸、媽媽都已經(jīng)有了成果，而我連一條小魚都沒有上鉤。過了一會兒，我終于釣到了一條活蹦亂跳的小金魚。然后，爸爸和媽媽給我買了一個小魚缸和這條小金魚。

在一年眾多的節(jié)日中，我最喜歡的是五月一日國際勞動節(jié)。

二年級五一勞動節(jié)日記50字 篇10

5月1日是國際勞動節(jié)，爸爸、我的老媽要上班，所以我要自己一個人在家。

我想：“五一勞動節(jié)，我要做有意義的事，還要讓爸爸、我的老媽開心?！?/p>

我想了很久，終于想到了，打掃自己的房間。

我先把的書和布娃娃放在整整齊齊的書架上，再把小紙片扔在垃圾桶里。我不知道干不干凈，我再用掃把再掃一掃。最后用拖把拖得干干凈凈。

12點鐘到了，爸爸、我的`老媽回來了。一看，我的房間那么干凈，驚訝地問：“是誰把琛琛的房間掃、拖干凈？”“當(dāng)然是我?！蔽倚Σ[瞇地回答。

這個五一勞動節(jié)過得真有意義。

二年級五一勞動節(jié)日記50字 篇11

今天是“五一”勞動節(jié)。

上午，我整理我的書房。理書柜、擦桌子，吸灰塵、拖地板，先前還雜亂無章、灰塵滿布的書房，經(jīng)過我一陣“洗刷刷、洗刷刷”的清理后，不但干凈整潔，還彌漫著一陣陣淡淡的書香。就像臟兮兮的老乞丐，搖身變成帥小伙。

下午，我便打理起了陽臺小菜園。之前種的蒜苗、番茄、南瓜、茄子，都已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽，我給它們松土、澆水、施肥、除蟲，看著它們生機勃勃的樣子，我滿眼都是綠油油的蒜苗、紅彤彤的番茄、紫瑩瑩的茄子，金燦燦的`南瓜。我仿佛聞到了它們飄出的香甜氣息。

晚上，我還要和爸爸媽媽一起去自助燒烤，體會“自己動手，豐衣足食”的快樂。

五一勞動節(jié)日記50字二年級

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起認真地寫11篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)的優(yōu)秀日記50字，僅供參考，大家一起來看看吧。

五一勞動節(jié)日記50字二年級 篇1

星期四晴

在五一勞動節(jié)這一天，我和哥哥、爸爸媽媽去動物園玩。動物園里有很多動物。熊貓吃竹葉子，五步蛇、眼睛蛇瞪著眼睛看我們。我們還看見了梅花鹿，就去買了紅蘿卜，把它喂給梅花鹿吃。它大口大口地吃起蘿卜來，吃得津津有味。園里有一座假山，假山上有許多猴子跳來跳去，有的在玩香蕉皮，有的`在捉迷藏。我把一個桃子扔在假山上，每個小猴子都去搶著桃子吃，真是可愛極了。走到不遠處，看見許多人在開碰碰車，爸爸說：“你要不要開一下?”我說：“我可以啊!”在剛上去開的時候，我很怕，總是跟別人碰在一起，后來開了幾圈，自己慢慢地開好了。只要我認真地學(xué)，什么也就不怕了。

玩了一天，雖然很累，但是累也開心。

五一勞動節(jié)日記50字二年級 篇2

今天是五一節(jié)，我看見媽媽在干活，而且很累，于是，我就幫媽媽干了一些活。

首先，我先把自己的房間打掃干凈，我先整理我的學(xué)習(xí)桌。先把所有的筆裝進筆筒里，又找到所有橡皮安在筆上，然后，又把我的書整理一下，猛的抬頭一看，呀！我的本子扔得到處都是，我連忙又把本子整理一下。這樣下來，我的`房間就整好了。

然后，我又幫媽媽掃地，我這兒掃掃，那兒掃掃，很快就掃完了，這時，地板好象對我說：“小主人，我身上臟兮兮的，你能給我洗洗澡？”我跑向衛(wèi)生間，拿起一個大拖把，開始拖地，很快就拖完了，我累得也滿身大汗，這時，地板好象又對我說：“謝謝你，小主人，現(xiàn)在我舒服多了?！?/p>

最后，我坐在沙發(fā)上想：這次干活雖然很累，但看到這么干凈漂亮，我很高興。

五一勞動節(jié)日記50字二年級 篇3

今天，是五一勞動節(jié)。

鄒叔叔請我們出去玩，爸爸說：“還有很多小朋友”，我非常高興。到的時候，我看見很多花花草草，感覺真的很美！鄒叔叔說：他還帶有很多東西，有帳篷、椅子、撲克牌、桌子；我爸、鄒叔叔、張叔叔打起了撲克牌。我和小朋友瘋狂的玩了一場，就快快樂樂的.回家了。

五一勞動節(jié)日記50字二年級 篇4

今天是“五一”節(jié)，我和爸爸媽媽一起去越南游玩。

我們乘坐“茗花女王二號”郵輪在大海上航行，大海無邊無際，遠遠望去，好象和天連在一起。烏賊和水母時不時地浮出海面，仿佛在沖浪。陽光灑在海面金光閃閃，好似星星跳進海里洗澡。遠處，映入眼簾的是一座座千姿百態(tài)、奇形怪狀的“海上桂林”，它們有的象一只狼狗臥在山下，有的似兩只斗雞在海上爭斗，讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神功。下了船，我們來到了河內(nèi)的巴亭廣場，在那里，還學(xué)到了不少歷史知識呢！

旅行結(jié)束了，我依依不舍地離開了越南。這次旅行，我不僅可以游玩，還增長了見知。收獲可真不少呀！

五一勞動節(jié)日記50字二年級 篇5

這個五一，我覺得最快樂的是在公公家玩捉迷藏。

先是我抓。當(dāng)我數(shù)到20秒時便開始捉。我先是不知怎么有一點動心，想要與查一下臥室的床底下。沒想到，余辰州和表妹都在那兒。

下一局是表妹抓，我躲在墻后?？墒潜砻貌恢牢揖驮诤竺妗?/p>

這個五一我很快樂。

五一勞動節(jié)日記50字二年級 篇6

今天是五一勞動節(jié)，我和爸爸媽媽一起到別的地方玩。我們到了公園門口，到處人山人海旁邊還有許多的高樓大廈。超市門口舉行了推銷活動推銷員們真是八仙過海，各顯神通。接下來我和媽媽一起去玩了秋千可好玩了而且還是動物狀的秋千呢，可好玩了，我們還玩了蹦蹦床，我一下子蹦的可高了自己都把自己快嚇了一跳。

我們還玩了旋轉(zhuǎn)飛車，它說起來是個飛車可是它只是個椅子，讓坐在上面的，他上面會升高降，低然后開始轉(zhuǎn)圓圈。很好玩。我們把東西都玩了一遍，我心中暗想，今天媽媽為什么這么大方讓我們玩所有的東西。我們這個五一節(jié)真是讓人記憶深刻呀。我喜歡五一，你呢。

五一勞動節(jié)日記50字二年級 篇7

五一的早上，我和多麗絲寶寶睡了一個懶覺，你們還不知道我的多麗絲寶寶是誰吧？她是媽媽買給我的一個娃娃，她有美麗的長發(fā)，我說什么，她都會回答，我特別喜歡她。

到了中午，我和奶奶打掃衛(wèi)生，我好累呀，但是勞動節(jié)就是要勞動的呀晚上我們一家人一起吃餃子，我還吃到了一毛錢的'餃子，奶奶說，我的運氣真好。我真開心，我吃得飽飽。

五一勞動節(jié)日記50字二年級 篇8

今天是五一勞動節(jié)，我把自己的裙子洗了。我是先把裙子放在有水的盆里面，拿起肥皂在裙子上抹了幾下；我用手搓了搓，起了很多白色的泡沫；然后放在水池里沖了沖；接著又把裙子拿起來掛在了衣架上，最后用桿子把裙子掛在陽臺的晾衣桿上了。

看到我的裙子又干凈又漂亮，我心里高興極了。洗衣服挺好玩的.，我以后還要多洗一點衣服。

五一勞動節(jié)日記50字二年級 篇9

五一是勞動節(jié)。春天悄悄地走了，夏天悄悄地來了。我和爸爸媽媽去紅梅公園劃船。風(fēng)景如畫，鳥語花香，我媽在碼頭買票。碼頭上真的很擠！人山人海。路上擠滿了人！

終于買了票上了船，快樂的旅程開始了！我很害怕，但在父親的鼓勵下，我勇敢地登上了船。我靜下心來欣賞美麗的風(fēng)景。公園里的水非常清澈，我可以看到水里的魚。公園里的水真的很綠，映出許多大樹；公園里的水很安靜，我能感覺到它在流動！

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間40分鐘過去了，我們馬上劃船到碼頭。

今天真是快樂的一天！

五一勞動節(jié)日記50字二年級 篇10

五一國際勞動節(jié)，學(xué)校放假三天，爸爸媽媽說周邊好多地方都玩過了，這次就讓吳崢跟二舅到板橋鄉(xiāng)下去玩玩，看看那農(nóng)村自然的風(fēng)景。

一早就跟二舅出發(fā)，二舅騎自行車帶我，一路上周圍都是農(nóng)田，里面是長勢很好的莊稼：有大棚的西瓜、香瓜、小麥及油菜。預(yù)示今年又是一個豐收年。

后來我是還和哥哥、姐姐一起到河邊釣魚：邊釣魚，邊聊天，時間過的`真快，到下午我們就收獲好多魚，回去就可以分享勞動的成果。

這個五一過的很有意義：不僅到鄉(xiāng)下鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，也節(jié)省了一筆外出的開銷。更為重要的是：學(xué)會了釣魚，無論做什么事情要有耐心、恒心。

五一勞動節(jié)日記50字二年級 篇11

今天是星期六，五一勞動節(jié)，又是一個艷陽高照的好日子，我和哥哥、姐姐三個人一起去酷貝拉玩。在那里，我當(dāng)了警察和醫(yī)生，做了面具，畫了畫，還有些是我從來沒有玩過的東東。今天收獲了不少，使我對新鮮事物有了新的`認識。我們玩得很開心、很高興。