有一天觀后感
發(fā)布時間:2024-07-05 有一天觀后感最新有一天觀后感范本7篇。
每當我們觀賞完一部作品之后都會有不少心得。觀后感是對人生和社會現(xiàn)象的認識和思考，寫觀后感時，結(jié)構(gòu)層次要鮮明，重點要放在"感情”上，您是不是對寫好作品名的觀后感一定很頭疼？編輯為您準備了以下關于“有一天觀后感”的內(nèi)容，請將本網(wǎng)頁的鏈接加入到您的瀏覽器收藏夾中！
有一天觀后感 篇1
伴隨著幼兒園感恩主題的開展，在董老師的推薦下，有幸拜讀了由96歲媽媽和72歲女兒合寫的《有一天媽媽老了》這本書。原本是不想要翻閱這本書的，因為太怕看到這種讓人淚奔的親情故事，太怕那種哽咽難言的痛苦感覺。但最終還是沒能忍住，太喜歡韓劇中那些可愛的媽媽形象了，很想了解一下這位七十多歲才開始認字寫字的母親在二十多年中記錄了哪些家庭往事。
《有一天，媽媽老了》無疑首開先例地引導著我們以實際行動最為直接地向自己的親人表達真情。其實，我們每個人都會老去。但是身為子女的我們是否有停留下原本匆忙的腳步來認真地審視下自己于家中母親的真情實意呢！
估計，為數(shù)眾多的人們或許并不曾真正地留意。直到我們醒來，也許我們已經(jīng)失去了直接面對它的機會。因為沒有任能阻止時間的腳步；因為我們的母親總有一天會變老的-----
對照自身，我既是母親，又是女兒，自從順順出生，我就請媽媽來我家?guī)臀規(guī)Ш⒆?，一直覺得女兒較小，需要大人的照顧，理所當然對于女兒的關注點多余父母?；丶业谝粋€問好的，是跟女兒；有好吃的東西?，F(xiàn)在我在想我女兒是否喜歡吃東西；每個星期五，當媽媽想回家休息時，她希望不要離開?，F(xiàn)在靜心想想，自己確實有點自私，總是站在自己的角度考慮，是否為父母考慮過？
雖然書中提到的十件事，基本上我都做到了，但是在照顧孩子這方面，真的覺得還是為自己考慮多了。爸媽來我家里照顧順順，爸爸的工作單位在江東，每天上下班要花上40分鐘的電瓶車時間，遇到刮風下雨，嚴寒酷暑，更是讓爸爸到家后，直接在沙發(fā)上躺會。這樣下去，身體行嗎？
讓我記憶猶新的廣告有兩個：一個是快到過年了，父母準備好了滿桌飯菜，結(jié)果孩子們一個個打**不回家吃飯了，一張大桌子旁，就年邁的父母兩個人，其實父母需要的不是良好的物質(zhì)生活，而是子女的陪伴。另一個廣告是讓我對family的重新理解，原來它真正的含義是father and mother i love you。
大愛無言，母愛如水，這種愛，溫柔而深沉！回想過去媽媽為我所做的一切，而我真正為媽媽做的卻微乎其微?，F(xiàn)在我能為媽媽做的就是好好生活，多陪陪她，讓她少操心，少操心，讓她因為我而感到幸福。
有一天觀后感 篇2
讀完這本書，我一直在想：年幼時，是誰拉起我們稚嫩的小手，帶我們一步一步往前走；又是誰為我們遮風擋雨，無微不至的照顧我們？從小到大，她們?yōu)槲覀円晃兜馗冻觯瑓s不圖任何的回報。我們成功時，她鼓勵我們不斷地努力；我們失敗時，她安慰我們不要沮喪
這是一本感動億萬讀者的動人家書，是九十六歲的母親與七十二歲的女兒合寫的。她只是一位普通的韓國母親，七十多歲的時候通過自學學會了寫字，每天記錄家里的事，她記的這些足足有八本，是她的女兒整理她的遺物時發(fā)現(xiàn)的。如果不是這些日記恐怕我們永遠體會不到作者的真正情感！她寫的日記讓我感受到她對孩子們的愛。
不是所有的人，都有機會說：媽媽，我還會再回來看你的！這句話是文章最主要的一句話。平時我們只知道要求媽媽為我們做事，我們從來沒有想過媽媽需要什么，平時放假還要求媽媽帶我們?nèi)ヂ糜瓮嫠?，想吃什么就要求媽媽給我們做，但我從沒有想過她想要什么，我覺得很愧疚。父母是容易孤獨的，當他們打電話給孩子的時候，就是在發(fā)出思念的信號。他們也許怕打擾到我們的工作或?qū)W習，只會說沒什么事，只是很久沒通電話了之類的話。但當他們開口說想念，讓我們回家看看的時候，他們是真的想摸摸我們的頭了。很多時候，我都無法理解，為什么媽媽總舍不得丟掉殘舊的東西。對待物件的態(tài)度永遠是壞了就修，破了就補?，F(xiàn)在才曉得，在那修修補補的背后，是她對生活的感恩，也是對往事的重拾和再現(xiàn)。
書中，作者的媽媽在日記里寫道有那么多女兒真幸福！要是當初我只生了一兩個女兒該怎么辦??？幸好生了那么多孩子，現(xiàn)在才不會那么孤單。要不然我肯定會覺得孤獨無助的。人老了，得多說說話，才能戰(zhàn)勝孤單。幾個女兒輪流來陪我說話，真幸福啊。我越來越擔憂，如果，有那么一天，我們已經(jīng)長大，而長大后的我們陪在他們身邊的日子也越來越少了。會不會有一天，他們也會像作者的母親，感到孤獨，只能把動物植物當朋友，跟它們交流。
古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。誰都會老，尊重老人是我們應該做到的事情。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。記住，不是所有的人，都有機會說：媽媽，我還會再回來看你的！
有一天觀后感 篇3
時光不停的旋轉(zhuǎn)，人會漸漸變老，驀然回首，是否發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，歲月的痕跡在他們臉上都那么清晰。不是每個人都有機會說：媽媽，我會再來看你的。
這是由96歲的母親和72歲的女兒合寫的動人親情書，雖說寫的是家長里短，但卻飽含著濃濃的深情。七十多歲的母親，開始學認字寫字，二十多年的筆耕不輟，悄悄書寫家庭往事，九十多歲高齡離世，留下十幾本沉重的日記本。
她母親叫洪榮女，女兒叫黃安娜。她用樸素的文字來描寫生活，而這只記錄了生活？這本書綜合了媽媽的日記和女兒的話以及相對媽媽說的話結(jié)合而成。母親作為這本書的主人公，在晚年開始學習寫作，并通過寫日記來記錄自記的生活細節(jié)。
如果不是日記，恐怕我們永遠無法理解她豐富的情感和詩一的表達，這引起了全世界的關注。女兒把母親的日記編成了一本書，這使更多的人想起了家里的老母親。親情是珍貴的。我作為一名讀者充滿了對她們的感激。
生命是一個殘酷的過程，我們長大，母親便隨之老去，是否有一天，回頭才發(fā)現(xiàn)，母親已滿頭銀絲，臉上的皺紋講述了歲月的流逝。我們把全心全意的愛送給了自己的孩子，卻難用一半的感恩回報辛勞的母親，我們可以整日整夜的陪在孩子身邊，卻很少有機會傾聽母親那早已孤獨的心。直到“子欲養(yǎng)而親不在”時，我們才知道，能夠有人微笑著聽我們說“媽媽，我還會再來看你的”，能夠在一回首時看到她依然站在門口向你揮手是一種多么奢侈的幸福。
老年人，越來越像個孩子，總想討好自己的孩子，比男人年輕的堅強母親。到老了，卻比孩子還敏感還脆弱。
“媽媽，我還會再來的?！边@句代表女兒心聲的話語貫穿著全書。讀了這本書，有的人因為已經(jīng)失去的，而連說這句話都會潸然淚下，那些擁有的會緊緊把握，回頭駐足。
在擁有的時候，我們該學會珍惜，別等到失去了才追悔莫及。沒有什么會因為你而改變主題。只有你才能發(fā)現(xiàn)身邊有很多值得珍惜的東西。不要忽視你周圍最美麗的風景。不要站在橋上看風景。其實，最美的風景就在我們身邊。讓愛永恒。
時間在慢慢的追逐著人生的腳步，時常給家人打打**，?；丶铱纯?，是留給親人最好的禮物。記得，家，只有回頭留望，才能成其家，它不是一所空空的房子，是有著一家人歡樂的氣息，有人才有家，有你才有父母的笑臉。
有一天觀后感 篇4
今天，我讀了一篇文章，叫《孩子，有一天我老了》，這篇文章叫我非常感動。是一位母親對自己的孩子說的，好多人讀了都哭了。
讀了這篇文章，我想起平時媽媽對我的時候，我生病的時候，媽媽照顧我；我看書的時候，媽媽關心我的視力會減弱；我受傷的時候，媽媽會幫我擦藥媽媽非常關心我，我卻不是對媽媽那么好
我以后一定會好好對待媽媽，不管媽媽老沒老，我們都要尊敬媽媽，不能惹媽媽生氣。平時媽媽累了，要給媽媽倒茶，還要幫媽媽做一些力所能及的事情
等到媽媽老了，我要給媽媽吃好穿好，我以前戲說過：每隔20分鐘吃一次燕窩，每隔30分鐘吃一次人參。，媽媽聽了，笑道：那不把我吃死在那里，人參吃多了上火！。不過我知道，媽媽是已經(jīng)很感動了。
媽媽現(xiàn)在對我好，就等于我欠媽媽很多，我老了以后，一定要好好對待媽媽，做一個孝順的兒子！
有一天觀后感 篇5
《有一天》這部公益電影講述的是9個不同的特殊的小孩。他們中有被拐賣的、聾啞的、看不見的、在某方面缺陷的人。
1
第一小故事是一個小男孩被拐賣打傷了腿在街上乞討，乞討中他受到了冷漠，罵聲甚至被推打?；氐浆F(xiàn)實生活中，我們何嘗不是其中的一種人。我們看到乞丐往往都無視，有一部分原因怕自己被騙，卻沒有想到他們也是被騙來乞討的。他們原本是四肢健全的人被商販們打傷，成為了商販們乞討的一種工具。電影中看到男孩被欺負我一度哽咽，想到像他這樣小孩在中國有十幾萬。他們沒有美好的童年，他們害怕外面的世界卻要硬著臉皮去面對，他們同樣思念著父母，渴望著回家的路。
２
第二幕是聾啞孩子學會唱歌，他們的活在無聲的世界里，他們眼中的世界是最純真的。他們努力的讓自己變得更好，樂觀的面對著生活。在他們身上我感受到了他們世界中的.簡單快樂自在。
３
第三幕是盲人小女孩的故事，老天給她關上了一扇窗同時為他們打開了另一扇窗。正因為她的眼睛看不見，使得她其他的器官更加靈敏。她能用手去摸到一花一草，一物一世界。用心去感受著這世界，畫著世界，雖然眼前一片黑暗，但他們心中的世界是五彩繽紛的，他們比常人對這個世界更加靈敏，他們以畫來呈現(xiàn)他們的五彩繽紛的世界。
還有很多很多… 這些都是真實存在著的。也許不是他們走得太慢，是我們走的太過，我們應該停下腳步回頭望望他們，帶上他們踏上人生一路，在這路上幫助他們?nèi)ジ惺苁澜缃o他們愛。這樣的9種特殊的小孩在中國這樣龐大的國家中有上萬，如果我們多關心他們一點，每天多一點，他們的世界將被點亮。
有一天觀后感 篇6
【篇一：《有一天，媽媽老了》讀后感】
還記得我們年輕的時候，誰牽著我們的小手，一步一步，誰保護我們不受風雨的侵襲，誰關心我們的成長？從小到大，為我們付出，永不求回報。如果有一天，當她們站都站不穩(wěn)，走也走不動的時候，我們是不是會像當年她們牽著我們一樣，陪著她們慢慢地走，就像《有一天，媽媽老了》封面所言：
不是每個人都有機會說：媽媽，我會再來看你的。
或許是巧合，母親節(jié)當天，我讀到了96歲媽媽和72歲女兒合寫的《有一天，媽媽老了》，這本感動韓國億萬讀者的動人家書，她是一位普通的韓國母親，七十多歲時通過自學學會了識字寫字，開始每天記錄家庭日記，十年之后，被子女們意外發(fā)現(xiàn)。她在所剩無多的人生時日中，帶著一種對世事和生活的淡然和眷戀，寫家中的瑣事、自己的子女、父母兄弟、日常勞作，以日記的方式記錄下對家人的愛，“慈母手中線，游子身上衣”“兒行千里母擔憂”，那種濃濃的親情在這里蔓延……
對照自身，我既是母親，又是女兒，這些年總認為孩子較小，需要照顧，自己對孩子的關注點多于父母，每當家里有事，我總是打**給媽媽，讓她來我家，幫忙照顧孩子，靜心想想，自己確實有點自私，總站在自己的角度考慮，是否為父母考慮過？媽媽來我家里，爸爸一人在家怎么辦？又是不做飯，簡單湊活吃點，身體行嗎？
捫心自問，我平時陪父母的時間有多少？電影《桃姐》中講述的一個個老人，他們需要的不僅僅是金錢，而是子女的陪伴，一個**，一個問候足以。在凡事追求效率的時代，我們失去了很多，我們不會再像以前，用煤爐子做飯，需要幾個小時；我們不會再像以前，在家里一坐幾個小時，陪父母拉拉家常，現(xiàn)在動不動在飯店吃飯，有什么話飯桌上說完，也就算回家了，追求速度的同時，我們失去了什么？
越來越多的年輕人渴望住在自己的家里。誰來照顧空巢老人？
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我國已經(jīng)進入老齡化社會，父母不再年輕，他們已經(jīng)老了，而他們還在我們身邊，我們應該沒有什么可以回家看看
【篇二：讀《有一天，媽媽老了》有感】
讀完這本書，我一直在想：年幼時，是誰拉起我們稚嫩的小手，帶我們一步一步往前走；又是誰為我們遮風擋雨，無微不至的照顧我們？從小到大，她們盲目地為我們付出，卻不想得到任何回報。
當我們成功時，她鼓勵我們繼續(xù)努力；當我們失敗時，她安慰我們不要沮喪
這是一本感人的家書，感動了數(shù)百萬讀者。這是一位96歲的母親和一位72歲的女兒寫的。她只是一個普通的韓國母親。70多歲時，她學會了自己寫作。她每天都把家里的一切記錄下來。她女兒在整理遺物時發(fā)現(xiàn)了八份。如果不是這些日記，恐怕我們永遠也體會不到作者的真情！
她寫的日記讓我感受到她對孩子們的愛。
“不是所有的人，都有機會說：媽媽，我還會再回來看你的！”這句話是文章最主要的一句話。
平時我們只知道要求媽媽為我們做事，我們從來沒有想過媽媽需要什么，平時放假還要求媽媽帶我們?nèi)ヂ糜瓮嫠?，想吃什么就要求媽媽給我們做，但我從沒有想過她想要什么，我覺得很愧疚。父母容易孤獨。當他們給孩子打**時，他們發(fā)出了失蹤的信號。他們也許怕打擾到我們的工作或?qū)W習，只會說“沒什么事，只是很久沒通**了”之類的話。
但當他們說想念我們，讓我們回家看看時，他們真的很想摸摸我們的頭。很多時候，我都無法理解，為什么媽媽總舍不得丟掉殘舊的東西。對待物件的態(tài)度永遠是壞了就修，破了就補。
現(xiàn)在我知道，修補的背后是她對生命的感恩，以及對過去的恢復和再現(xiàn)。
書中，作者的媽媽在日記里寫道“有那么多女兒真幸福！要是當初我只生了一兩個女兒該怎么辦??？幸運的是，有這么多孩子，我們現(xiàn)在不那么孤獨了。
要不然我肯定會覺得孤獨無助的。人老了，得多說說話，才能戰(zhàn)勝孤單。幾個女兒輪流來陪我說話，真幸福啊。
”我越來越擔憂，如果，有那么一天，我們已經(jīng)長大，而長大后的我們陪在他們身邊的日子也越來越少了。會有一天，像作者的母親一樣，他們會感到孤獨，只能把動植物當作朋友，和他們交流。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。每個人都會變老。敬老是我們應該做的。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”記住，不是所有的人，都有機會說：媽媽，我還會再回來看你的！
【篇三：《有一天媽媽老了》讀后感作文】
讀完這本書，我沒想到第二天就讀完了。早上5點左右，我應該在路過的卡車旁吵鬧，然后我起床看書。不過看來我看書也是很有速度的，那我怎么還有這么多的書沒看完呢？我平時還會看英語。
雜文。寫美文美句。練單詞。
對，應該就是這樣把時間分散了。同事們說，網(wǎng)上搜索會有很多漂亮的句子，還要花時間自己寫。我確實也搜了然后收集了一些，不過我還是喜歡把自己平時看到的美文記錄下來，因為網(wǎng)上是別人收集的，平時是我自己看到后記錄下來的。
網(wǎng)上是網(wǎng)上，我是我，那不一樣。我讀書時經(jīng)常寫書?，F(xiàn)在在電腦上打字很方便。同時，還可以達到手部操作和練習的效果。何樂而不為之？
這書越看越傷感，難怪曾經(jīng)風摩一時，不對，現(xiàn)在也很受歡迎。是一位老母親系起一個大家庭的生活點滴。寫得最多的就是一位老母親對兒女與孫子們說的三個字————-對不起。
有一句話相信寫到了很多老人心坎里的：要是活得久，至少身體應該健康才行阿?！俺惺苤∧У募灏?，身體難受極了。
我不想讓任何人看到我這副模樣”。這話讓我想起奶奶，女性都比較愛美。而且她還扎著發(fā)的，以前看她梳理時總是小心翼翼的，不過春節(jié)時我發(fā)現(xiàn)原本很烏黑的頭發(fā)多了很多很多的白發(fā)。
還有一句：人老了，得多說說話，才能戰(zhàn)勝孤單?；蛟S這也是為什么上了年紀的人比較愛嘮叨的原因之一吧。
當老人想起自己的孩子時，他會翻閱**，然后回憶過去，沉醉在美好的回憶中。我還需要帶上相機來拍攝許多美麗的瞬間。我要把有代表性的相片洗出來，然后買個大相冊集起來。
后面拍的**也被塞進了，直到幾十年后，爸爸媽媽。自己都老了，相片沒準也是一重要玩伴咧。這個辦法不錯，不過小學時拍的都沒有時間的，這點可惜了。
書里寫了很多是老人獨自生活的孤單寂寞時的失落與惆悵，每天都在期待著孩子們?nèi)タ赐男腋Ｃ篮脮r光。我覺得這種希望和期待對人的身心是很有幫助的，因為心里有期待，所以我們需要過上更好的生活。死撐硬撐也要活著。
老人會選擇不與晚輩同住，書中說出了一個原因：老人會因手腳不靈便等原因，有時會把屋子弄亂弄臟。所以老人家會想自己一個人自由自在些，雖然這樣會很孤單。
但選擇了自由同時也就得接受孤獨，然后盼望著團聚時熱鬧開心的那一刻。我在想，等我老了會做何計劃呢？
她說自己的媽媽跟夫君都早早地離開了人世，自己怎么可以活這么久呢？很是慚愧。她說看著身邊的親人一個接一個的離開是一件很恐懼的事，這時應該倍感生命的短暫與脆弱吧。
9旬的老人還天天拖著有大大小小的老人病的身體往農(nóng)地里耕耘，她是一位勤勞的母親，又一個證明生命在于運動的真實例子。她想早點死，少給孩子添麻煩。但她又會害怕不期而來的死神。
我想起外公，那時我年少且超無知，我記憶里如果沒記錯的話，外公得不治之癥后回到老家，那時是外婆在照顧著他。因為他得病了，所以性情也大變。常常會莫名其妙的對外婆發(fā)脾氣（這些是外婆跟長輩聊天時得知的）。
后來病危了，外婆就跟著外公住在古竹醫(yī)院里了。他不想就這樣走的，他想再活久一點，是的，起碼他也并不會很高齡。每次爺爺帶著我三兄妹去探病時，我都不會安慰一下他老人家。
唉，想想真無知。
后來就是爺爺了，奶奶說他到死都不知道自己是癌癥的。我不覺得，爺爺是位教師，再怎么樣也不可能沒感覺得，或許他只是不知道自己得的是什么病吧。那時爸說盡量買些爺爺沒吃過的東西讓他嘗嘗，讓他可以少一些遺憾吧（在身體健朗行動方便時真要多到外面走走，像旅游。
等到老態(tài)龍鐘。寸步艱難甚至是需常年臥床時再遺憾又有何用呢？難怪都說孝順要趁早，得好好計劃一下的）。
不過爺爺是相對比較開朗的人，走得不明不白不清不楚的對他來說真的好嗎？13春節(jié)去爺爺?shù)膲灥厣舷銜r差點沒找不到了。因為那大片地變化好大，爺爺生前一直辛勤著的果園也因為無人打理而雜草眾生了，而且草都長的很高大茂盛，（爺爺要求葬在那里的），我找了好久沒找到而且還有好多小朋友跟著過來的，他們沒有耐心吵著要回去。
不過我最后一博，結(jié)果真讓我找到了，當時的開心勁真有些無法形容阿。因為沒計劃會八。九個人的，所以一人一柱香點燃了。
，祈禱爺爺外公，還有更多的離世人都能開開心心。
【篇四：《有一天，媽媽老了》讀后感】
《有一天，媽媽老了》這本書主要寫了一個女兒和一個年邁的老母親之間的故事。女兒一開始很不孝順母親，常常對她發(fā)脾氣。后來女兒終于認識到自己錯了，經(jīng)常給母親買這買那，認為這樣就是孝順母親。
但她還沒懂得母親最需要的是什么，其實母親最需要的不是各種各樣的禮物，而是她的陪伴，哪怕是**里的一句問候也好呀！等女兒覺醒后，老母親卻撒手而去了。
讀了這本書，我受益匪淺，特別是作者（書中的女兒）的日記中“才剛覺悟，您就厭倦我了，您就想去過無憂無慮的生活了，您走的這么早，是因為我太不孝了嗎？”這句話。讓我懂得要趁父母在的時候，要多多陪伴他們孝順他們，要不然等父母走了，自己就后悔莫及了。
讀了這本書，還讓我懂得：不要一味向父母索取，不要對父母的需要視而不見。我們的要求，父母總會一一滿足我們，所以我們也應該想千方百計去滿足父母的需求，做個孝順的孩子。
【篇五：《有一天媽媽老了》讀后感】
最近開始讀《有一天，媽媽老了》，講述的是一位韓國的老媽媽，在70多歲才開始學***，到90多歲一共寫了8本日記。剛剛讀了其中的一篇《我的木男》，講述的是這位媽媽在50年前夭折的7個月大的兒子。
當讀到因為媽媽的疏忽導致了孩子的患病，最后不治，房東又不讓孩子死在屋子里，年輕的媽媽只得每日起床后將孩子報到田間，等待死亡的到來，自己用舊衣給孩子做壽衣，眼睛哭腫了都無法給針穿線，最后衣服做好卻掩蓋不住骨瘦如柴的小身體。直到孩子斷氣，媽媽還在端詳孩子長長的睫毛，軟軟的小手。讀著讀著我眼淚就不聽話了。
自從有了孩子，仿佛對小孩子的各種事故沒有辦法漠然了。只要新聞，微博等各種資訊一提到孩子出了什么事，我的眼淚就飛快的速度噴涌出來，都沒有辦法控制住。若是以前，各種事件已經(jīng)讓我看到麻木，頂多感嘆幾句。
但是現(xiàn)在，真的是忍不住哭出來。尤其當孩子的死亡竟然還是因為母親的疏忽，我就更忍不住要設身處地的想那位母親該是怎樣的自責與后悔。
就像書中寫到，孩子對于父母的離世可能只是青山上的一塊墓碑，但是父母對孩子的離世該是世間上最無比的痛心，而這種痛并不會隨著時間而痊愈，只會越久越想念。雖然對于父母的離世，我的看法不同，但是對于孩子，我曾想到過，若是有一天我的孩子離開我，也許我真的會忍不住隨他而去的。再堅強的人也受不了這樣的痛楚。
最后附上這篇文章后面附的這位喪子的媽媽寫的悼詞一首：
雙手合十，向天祈禱，
用我的血寫下萬里長書。
寫下我的請求，寫下我的痛楚。
孩子啊，孩子啊，
我可憐的孩子啊。
我最愛的孩子啊，
看到盛開的菊花一株株倒下，也不要流眼淚。
被踩死的小草，明年春天還會冒出新芽。
壓在石頭下無法呼吸的種子，總有一天會穿過石頭生長。
只要還有根，就不要哭。
只要還有生命，就不要哭。
太陽升起的時候，擦干眼淚。
看看院子里立著的那株美麗的花吧。
它正迎著陽光閃閃發(fā)亮。
孩子啊，擦干眼淚吧，
睜開亮晶晶的雙眼笑笑吧。
讓媽媽再撫摸一下你的額頭，
哄你入眠吧。
我可愛的孩子啊。
給我的孩子吹首笛子曲吧。
我的孩子不要流淚。
流眼淚夜空也會為之失色的。
想念我幼年夭折的木男。
【篇六：《有一天，媽媽老了》讀后感】
不是每個人都有機會說：媽媽，我會再來看你的。這印在書本封面的短短一句話，深深刻在我的心中。
某日和媽媽一起逛書店，那復古陳舊的書面深深吸引了我，茫茫書海中一下子就找到了它的身影。回到家，我更是一口氣看完了這本書，書中母親洪榮女與女兒黃安娜的感人故事深深觸動了我的心靈。
書中，一個七十多歲的母親通過自學學會了認字寫字，通過文字來寫下生活中的一點一滴。母親時常會在**旁等候著子女們的來電，或許自己都沒察覺到，那么多的時光已經(jīng)悄悄溜走了。
母親獨自生活是十分孤獨的，在首爾家的屋頂上，母親種了一些青菜和野菜，閑來無事，總會給它們澆澆水。母親想念子女時，只有翻看那相片，沉浸在回憶中。每當子女來探望她時，她總會十分欣喜，燒好飯菜，靜靜等候著子女的到來。
“媽媽，我還會再來看你的?！蹦赣H的這一生，都是因為這句話，在無數(shù)日出日落，四季更替中等候，心中有了期盼，所以死撐硬撐也要好好活著。
看完了這本書，輕輕合上書本，心中惆悵萬千。從未有過一本書如此打動我，腦海中自己母親的身影久久揮不去，不知何時，那一條條魚尾紋已經(jīng)爬上了她的眼角，雙眼不復以前一般明亮清澈，更多了幾分滄桑。也不知何時，她開始嘮叨起來了，我十分不耐煩，但一想到，或許也是應了書中的那句話：
人老了，得多說說話，才能戰(zhàn)勝孤獨。
有一天觀后感 篇7
坦白的講，我并不是一個愛讀書的孩子，雖然我一直在父母面前小心翼翼的掩飾著自己。對我來說，更有吸引力的是精彩的游戲、是美味的甜趣餅干、是睡到自然醒的懶覺?？墒?，就在這個暑假里，偶然讀到一本書讓我明白了，原來讀書也可以這樣快樂?，F(xiàn)在這本書正安靜的躺在我的書桌上，我這個漫長而枯燥的暑假就是在它的陪伴下度過的。
讀了它，我才知道生活的瑣碎只不過是成長的催化劑，無論是偉大的人還是平凡的人，母愛都會如影隨形，而此書給我?guī)淼氖斋@頗豐。
父母是我們的第一任老師，父母的教育對孩子而言是至關重要的，每一個母親都想自己培養(yǎng)出來的孩子是優(yōu)秀的、對祖國有貢獻的，我一邊讀，一邊回想著自己的成長過程，回想著從小到大母親對我的關心呵護、對我的嚴厲懲罰點點滴滴，感觸是很深的。當我們蹣跚學步時，是誰牽引著我們的小手，一步步地往前走？又是誰為我們遮風擋雨，伴隨著我們成長？從青春年少到耄耋之年，從不索取回報如果有一天，當她們站都站不穩(wěn)，走也走不動的時候，我們是不是會像當年她們牽著我們一樣，陪著她們慢慢地走？不是所有的人，都有機會說：媽媽，我還會再來看你的。
書中的主人公只是一位普通的母親。但是，在七十多歲時通過自學作文，可以投稿，識字寫字，開始每天記錄家庭日記。十年之后，被子女們意外發(fā)現(xiàn)。她在所剩無多的人生時日中，帶著一種對世事和生活的淡然和眷戀，寫家中的瑣事、自己的子女、父母兄弟、日常勞作，以日記的方式記錄下對家人的愛。70歲的女兒，偶然發(fā)現(xiàn)了母親的日記本，被母親心底的秘密震撼。作為媽媽日記的忠實讀者，以自己細膩的筆觸，感受著母親的每一絲情感，寫著對母親的懷念與感恩，用文字陪伴媽媽度過人生中的最后時光?？粗粗?，淚水竟不自覺的滴落：是啊，母親是天底下最偉大的人，她對我的關心和呵護如春風化雨，長久的滋潤著我們，讓我們倘佯在明媚的春光中，安享著生命的純真與美好。父母給予我們的生命就是上天對我們最大的恩賜，難道我們不應該珍惜嗎？如果等到失去后珍惜，一切就都晚了。
原來，我一直以為媽媽特別堅強，家里燈壞了她換、家里馬桶堵了她疏、碰到打雷了我總是緊緊地摟著媽媽，平時我只知道要求媽媽為我做這事做那事，從來沒有想過媽媽需要什么，平時放假還要求媽媽帶我去旅游玩耍，想吃什么又要求媽媽給我們做，但我從沒有想過她想要什么！其實，現(xiàn)在再想想，也許媽媽的內(nèi)心也會充滿凄惶，也會害怕孤獨。我真的是太自私了。我仔細地看著媽媽，發(fā)現(xiàn)在這張再熟悉不過的臉上又多了幾條皺紋，多了幾分滄桑。
這是一本撫慰心靈的書，這是一本教會感恩的書，它讓我充實，更讓我快樂。這個平凡的暑假因為有了它的陪伴而變得不平凡，它讓我想到了偶然讀到的一句話——遇見你是最美麗的意外。
假如有一天，媽媽老了，讓我們牽起她的手，走完這段充滿溫情的旅程！
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最新魂斷藍橋觀后感(范本7篇)
品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的魂斷藍橋觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魂斷藍橋觀后感 篇1
跟所有那個時代的影片一樣，它是一部黑白電影?；蛎骰虬档暮诎桩嬅?，缺少了彩色的活潑靈動，卻顯得更加干凈質(zhì)樸，像把我們帶入了一個陳舊的夢境。也許這就是初夏的一場夢吧，一個美麗又憂傷夢。
愿這夢永不醒來。
還記得將軍總玩在手里的小瓷人，晶瑩，潤滑如凝脂，像馬拉與軍官的愛情，精致而純潔?！秹魯嗵m橋》的導演很聰明，他讓這小小的瓷人貫穿影片始終，因此它就不僅僅是一個道具了，而寄托了太多的'東西，比如馬拉的愛，比如軍官的愛，比如死亡比如回憶，讓將軍也讓我們無法忘懷。
還記得馬拉在雨中與軍官擁吻的畫面，馬拉把傘向身后傾斜，輕輕踮起腳跟，抬頭，將軍正把她環(huán)抱在懷里，靜靜的看著她。那一刻時間似乎定住，天地之間就剩下他們兩個，下雨也好刮風也罷，跟他們似乎都沒有關系。
一個簡單卻唯美的愛情故事。
跟所有那個時代的影片一樣，它是一部黑白電影?；蛎骰虬档暮诎桩嬅?，缺少了彩色的活潑靈動，卻顯得更加干凈質(zhì)樸，像把我們帶入了一個陳舊的夢境。也許這就是初夏的一場夢吧，一個美麗又憂傷夢。
愿這夢永不醒來。
只是馬拉死了，永遠離開了，給將軍留下的只有這瓷人和一段凄苦的回憶。凄苦?呵，我又憑什么這樣說呢，或許將軍是樂意回憶這段往事的，因為他已經(jīng)愛過。
魂斷藍橋觀后感 篇2
周末看了電影《魂斷藍橋》，故事發(fā)生在一戰(zhàn)期間的英國，具體梗概就不贅述了，網(wǎng)絡上都有，我就寫一下自己對這部影片的幾點感想。
首先，覺得女主人公從頭到尾都帶著悲觀主義色彩，有些懦弱。每次重要關頭，不想解決問題，總是逆來順受。這種性格也害了自己的好姐妹。羅伊的部隊臨時改了時間，他要早離開，想見他“最后一面”是情有可原的。但因此也害得自己和好姐妹沒了芭蕾舞團的工作，從此走向悲慘之路。從某種程度上說，瑪拉害了自己也害了基蒂。當羅伊的母親來看她的時候，她竟然選擇不去訴說自己的困境。畢竟這種困境的形成是和羅伊的離開有關。即使她不愿為自己著想，也應該為自己的姐妹著想啊。這是我不能理解的。感覺女主角可能天生悲觀主義色彩，導致自尊心很強，最后也是因為自尊心太強，當然也是因為愛，沒能和男主角走入婚姻殿堂。
其次，我覺得如果她選擇開口，羅伊可能會不去計較過去的事情?？赡苓@件事會對羅伊造成名譽的影響，但真愛是可以排除萬難的。相信羅伊的家庭也可以包容她，包括羅伊的母親都說這件事是否可以再考慮，但瑪拉固執(zhí)的拒絕了?？赡苣莻€時代還是太過保守，也可能是出于對羅伊的愛，瑪拉覺得對不起羅伊，也可能只有這樣，愛情悲劇才能給人們震撼。
最后，想說驚奇地發(fā)現(xiàn)《友誼地久天長》這首老歌竟然是這部老電影的主題曲。這首歌應該是蘇格蘭風格的歌曲，悠揚的長笛聲會久久回響在耳邊。一直以為這首老歌是講蘇聯(lián)的，講述老朋友之間的友誼應該地久天長。
魂斷藍橋觀后感 篇3
有人說：每一首詩都有為她朗誦的人，每一個人都有一首等他朗誦的詩?！独首x者》恰好提供了一個平臺，讓這些作品找到了為她朗讀的人，而那些人也遇見了值得他們用詩去表白的陪伴。
陪伴，一個多么溫暖的詞，便是不經(jīng)意從唇齒間吐露，都會帶著絲絲幸福與感動。親人的陪伴，朋友的陪伴，愛人的陪伴，陌生人的陪伴……每一種都是人生的一份驚喜。人的一生很長很長，一段旅程里會發(fā)生太多太多故事；人的一生很短很短，每個故事匆匆開場過后又匆匆散場。你和我都是這故事里的角色，總要面對坎坎坷坷，經(jīng)歷起起伏伏，體會雜陳五味。這百態(tài)的人生里最黑暗的日子、最難過的日子，往往都是沒有陪伴的日子。陪伴的出現(xiàn)，仿佛一道光，穿透了霧靄，照亮了生活。恰恰因為有了陪伴，才有了面對一切的勇敢；恰恰因為有了陪伴，才有了不再沉重的嘆息；恰恰因為有了陪伴，才有了繼續(xù)向前的.力量；恰恰因為有了陪伴，才有了鐫刻在心底的震撼。
遇上那些陪伴是一種幸，擁有那些陪伴是一種幸，記得那些陪伴也是一種幸。陪伴，讓所有不幸的日子都開滿了花朵，讓幸福的日子陽光更為燦爛。有幸，在寒冷的日子里，有你為我取暖；有幸，在悲傷的日子里，有你借我肩膀；有幸，在寂靜的日子里，有你陪我聆聽風來的聲音。
所有的陪伴都是一場驚喜，如果遇見，請好好珍惜。
魂斷藍橋觀后感 篇4
自2月18日開播以來，《朗讀者》11期節(jié)目在國內(nèi)掀起了一股全民朗讀風暴。記者昨日從央視獲悉，5月6日晚，《朗讀者》將迎來本季的最后一期節(jié)目。在這場以“青春”為主題的朗讀中，翻譯家屠岸、歌手老狼、導演馮小剛、中國女排總教練郎平、青春偶像王源等嘉賓將共同現(xiàn)身與大家一起致敬青春。
據(jù)了解，《朗讀者》在播出期間屢屢制造“現(xiàn)象級紀錄”――在極具公信力的社交網(wǎng)站豆瓣上的評分最高達9.5，連續(xù)六周位列豆瓣綜藝板塊推薦位第一。截至5月1日，《朗讀者》節(jié)目相關視頻全網(wǎng)播放量超過7.45億次，微博主話題“CCTV朗讀者”也有超過12.7億次的'閱讀和近286.1萬的討論。
從第一期的“遇見”開始，《朗讀者》11期節(jié)目11個關鍵詞，每次都能引發(fā)無數(shù)觀眾的共鳴朗讀者第十二期觀后感200字朗讀者第十二期觀后感200字。記者昨日從節(jié)目導演組獲悉，本周這一季的最后一個主題詞是“青春”。屆時，TFBOYS成員王源將以自身經(jīng)歷為觀眾講述一個不一樣的偶像青春，民謠歌手老狼也同樣將現(xiàn)身與大家一同回憶那個“白衣飄飄”的青春，中國賀歲片之父馮小剛則將講述關于電影的青春記憶與“童年陰影”。此外，女排主帥郎平將講述“青春故事”，女排運動員惠若琪、袁心h、魏秋月、徐云麗也將登臺與郎平一同朗讀。
魂斷藍橋觀后感 篇5
這是一部愛情與戰(zhàn)爭完美結(jié)合的電影。
女主人公是一位專業(yè)舞蹈演員，給一家高檔次劇院當演員，在那個戰(zhàn)爭年代也算的上吃喝無憂。男主人公是一位高級軍官，家庭富裕，且是屬于貴族家庭。男、女主人公在那個戰(zhàn)爭年代一見鐘情。
戰(zhàn)爭調(diào)度需要，男主人公不得不離開女主人公。而那家高檔劇院不允許演員私自談婚論嫁，女主人公因違反規(guī)定也被開除了。接下來的生活可想而知，女主人公長期處于縮衣減食的狀態(tài)。無收入來源的女主人公一次偶然的機會看到報紙上報道男主人戰(zhàn)死沙場后痛苦欲絕，可是生活還得繼續(xù)。女人嗎，走投無路了，在那種特殊環(huán)境下，很容易就吃“青春飯”了。
天公最喜歡愚弄貧窮且善良的人們!男主人被搶救過來了。戰(zhàn)爭結(jié)束后，他去尋找女主人公。雖然找到了，可是女主人公因自己已經(jīng)不是“處女”，她無法接受男主人公給他的愛，最后自殺了。
改革開放以后，中國原有的一些很封建的價值觀受到了西方國家的價值觀的沖擊，現(xiàn)在變得很“開放”，這種“開放”不僅體現(xiàn)在思想上，更體現(xiàn)在行為上，尤其是中國大學生把那些西方價值觀實踐得更是淋漓盡致，不信你可以到高校附近的賓館看看去。我不知道那些目前成雙成對的大學生最終走到一塊兒的會有多少人，如果那些女孩子將來不能跟目前的男友走到一塊兒，如果她們跟電影中女主人公有同樣的思想的話，恐怕中國將會失去很多高成本培養(yǎng)出來的有知識的人啊!
魂斷藍橋觀后感 篇6
故事的結(jié)局本來可以是皆大歡喜的：出征的愛人平安返回，出乎意料地與她在地鐵站相遇，帶她回家拜見父母鄉(xiāng)親，親人都很喜歡她，外人也都以艷羨的目光看著她，幸福甜蜜的生活似乎已經(jīng)向她敞開了大門。然而，這個純潔高尚的女子，難以原諒自己曾經(jīng)的沉淪，難以面對愛人那深沉熱烈的愛情，難以在別人的冷眼和流言下生活，也不愿給愛人及家庭留下不光彩的陰影，甚至，她難以啟齒當面告訴愛人自己那些不堪回首的經(jīng)歷，并且請求婆婆永遠不要告訴自己至愛的人。她留下了一封簡短的信之后，帶著自己的愛、也帶著愛人的情，毅然決然地離開了鄉(xiāng)間別墅，走向了死亡之旅。最終，滾滾的車輪碾碎了她所有的夢想，也給所有的人留下了永久的遺憾。
雖然，她的身體曾經(jīng)被玷污過，但是，她的靈魂是一塵不染的，她的心是晶瑩剔透的，她的死是令人扼腕嘆息的，她是一個追求完美的高潔女子，一株遠離塵囂的閬苑仙葩。
試想：如果她沒有選擇離開，她的命運會是怎樣的?她曾經(jīng)做過妓女的事實很快就會被那些愛搬弄是非的人戳穿，到那時候，她的愛人、她愛人的家庭，世俗的觀念，能夠容得下她嗎?她有足夠的勇氣面對世人的譏諷挖苦和冷言冷語嗎?她能忍受別人的疏遠、鄙夷甚至羞辱嗎?即使她忍辱負重，如果世人還是容不下她，她將何去何從?
再試想：如果她出走了但是沒有選擇死亡，她的`結(jié)局又會是怎樣的?也許，出于對她的同情和理解，她的愛人能夠原諒并接納她，找到她之后與她結(jié)為百年之好，但是，雙方能夠順利走出心靈的陰影嗎?世人能夠認同他們的深摯愛情嗎?也許，緣于家庭的、世俗的壓力或者追求完美的個性，他的愛人難以再接受她，那么，她將重新淪落為賣笑女郎，毫無尊嚴地度過她的后半生。所以，我覺得：雖然故事的結(jié)局讓人心里很難受，但是，這也算是個最必然的、最合理的、最完美的結(jié)局。正如片中的那首膾炙人口的主題歌《友誼地久天長》能夠流行多年久唱不衰一樣，悲劇的力量是永恒的，悲劇的感染力也是持久的。
魂斷藍橋觀后感 篇7
生命是多么深邃的話題生命是多么深邃的話題，它包含著人世間一切最極致的體驗，生命可以是能夠被毀滅，但不能被打敗的那般頑強，也可以是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”那般博大。這期以“生命”為主題的《朗讀者》，我們看到了對生命不屈服的胡歌，用自己的生命去保護野生動物的生命的黃泓翔，對待生命就如同熱血少年的王石，和梭羅一樣對大自然生命充滿了愛的曾孝濂老先生。生命本身的存在不就是一件美好的`事情嗎？
汪國真曾說過“我不想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命的一切，都在意料之中?！币粋€人的生命應當這樣度過：他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。就像胡歌，時隔十二年回想自己的那次遭遇，當時的他并沒有自暴自棄，相反，他認為他活下來了，就要有一些事情去做，有一些使命要去完成。重新面對鏡頭的時候，他有許多的負擔，但是他堅持了，在導演宣布殺青的那一刻，他逃跑了，那一刻的胡歌覺得所有的壓力、委屈全部都被釋放了，胡歌邊跑邊哭，他盡情的釋放著自己情緒。
生命，一個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽。這般熱愛的力量帶來的是求知，是奮斗。我們也許做不到“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”，但請記?。翰恍枰w得有多高，不需要走得有多遠，只要給我一方落腳的凈土，生命就將在這里絢爛成耀眼的霞光。
所以，請讓我們熱愛生命，敬畏生命！
最新雷峰觀后感范本
認真觀賞之后，總會被作品深深折服。觀后感是思維的發(fā)散是靈感的開始更是創(chuàng)造力與想象力的呈現(xiàn)，觀后感不僅可以記錄我們的心得，而且可以增強我們的共情能力，真實的作品名觀后感怎么撰寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了“雷峰觀后感”的詳細信息以便滿足您的需求，請您認真研究本文！
雷峰觀后感 篇1
1924年9月25日下午1時40分，杭州西湖南岸，歷經(jīng)滄桑的雷峰塔，在一片煙塵中倒塌。有人嘆息，有人高興。著名文學家魯迅便寫了《論雷峰塔的倒掉》這篇散文。
文章主要講雷峰塔的倒掉，魯迅感到非常高興，他期盼已久的雷峰塔終于倒了，因為那下面曾壓著白蛇娘娘呀！
很多人一到雷峰塔面前，就是贊嘆，覺得雷峰塔十分雄偉壯觀，可又有幾人想到《白蛇傳》中被法海壓在塔下的白素貞呢！
讀完這篇文章，你可能會認為魯迅是個迷信的人。這個故事不是故事，不是真的。如果你這樣想那就大錯特錯了！白蛇在這篇文章里并不是指《白蛇傳》里的白素貞，而是指追求自由和幸福的婦女對封建統(tǒng)治的反抗。
在文章的開頭魯迅是這樣寫的：我卻見過未倒的的雷峰塔，破破爛爛的映掩于湖光山色之中……..“破破爛爛”這個詞明顯是對雷峰塔的嘲諷。
我雖未見過雷峰塔，但我敢肯定，雷峰塔肯定像魯迅先生寫的那樣破破爛爛的。因為這座塔像是封建統(tǒng)治階級對人民的鎮(zhèn)壓，但能鎮(zhèn)壓多久呢？到頭來，這雷峰塔還不是倒掉了嗎？
不管它壓個幾千年幾萬年終有一天會倒的，什么東西都壓不住人民群眾對封建統(tǒng)治的反抗！
每次讀到這篇文章，都會讓我想起，在中國的抗日戰(zhàn)爭中，雖然日本人對中國人民非常殘酷，但中國人并沒有在日本的鎮(zhèn)壓和欺凌中不斷抵抗，最終取得了勝利？所以，就算別人對我們不停地欺凌、鎮(zhèn)壓，我們也要反抗，要對未來充滿美好的憧憬。
魯迅就是這樣，幽默的語言、幽默的語調(diào)蘊含著諷刺、嘲諷、**、譴責，文字含蓄而愛恨分明。
雷峰觀后感 篇2
雷峰觀位于中國浙江省杭州市雷峰塔下，是一座具有悠久歷史和深厚文化底蘊的道教廟宇。我最近有幸拜訪了雷峰觀，留下了深刻而難忘的印象。這座廟宇充滿了神秘和寧靜的氛圍，建筑風格獨特古樸，文化內(nèi)涵豐富多樣。從中我感受到了中華文化的博大精深和道教信仰的深刻內(nèi)涵。以下是我對雷峰觀的觀后感。
雷峰觀坐落在雷峰塔下的山坡上，有一座古老的牌坊迎接游客。牌坊兩旁的松柏掩映著一條石階，通往山上的雷峰觀入口。攀登上去的過程中，我感到心情越發(fā)凈化了，仿佛心靈上的沉積物被洗滌干凈。當我抵達雷峰觀的大門時，我被門前的兩只雄壯的石獅子所吸引。那種威嚴和力量令我敬畏，也給了我一種安心感。這兩只石獅子就像是守護者，守衛(wèi)著雷峰觀和信徒們。
一進入雷峰觀的大門，我被一幅精美的壁畫迎接。壁畫描繪了傳說中雷峰塔的故事，讓人不由得沉醉其中。我看到了白蛇和許仙的故事，這是中國文學中最有名的傳說之一。雷峰觀則以雷峰塔為中心，以道教文化為藍本，結(jié)合了當?shù)氐纳剿Y源和傳說故事，形成了獨特的文化景觀。這座廟宇不僅有歷史的厚重感，還有濃厚的藝術(shù)氛圍。
進入大殿，我被一座金光閃耀的雷神殿迎接。殿內(nèi)供奉著雷神，傳說中掌握雷電之力的神明。雷神看起來莊嚴而威武，仿佛隨時都會發(fā)出震天的雷聲。而香火繚繞的殿堂讓這里更加神秘而莊重。我不禁開始思考雷峰觀的存在意義，雷峰觀之所以能吸引這么多的信徒和游客，除了其宏偉的建筑和傳說故事，更在于其中蘊含的人們對宇宙力量的崇敬和仰慕。
除了主殿之外，雷峰觀還有很多小殿和宮闕。其中一個小殿供奉著觀音菩薩，菩薩的面容慈祥，給人一種安撫心靈的感覺。在這里，我看到了許多信徒們在靜靜地跪拜，帶著虔誠的祈禱和敬獻。他們來到這里，尋求心靈的撫慰，希望得到菩薩的庇佑。他們的誠心和虔誠感染了我，使我更加理解信仰的力量和宗教的意義。
除了廟宇本身的吸引力之外，我還特別喜歡雷峰觀的周邊環(huán)境。廟宇矗立在雷峰塔的背后，環(huán)境幽靜而祥和。我沿著蜿蜒曲折的山路漫步，欣賞著山水之美。從山上可以俯瞰整個杭州市區(qū)，美景盡收眼底。這種對大自然的敬畏和沉思讓我更加感受到人與自然的聯(lián)系，與天地之間的和諧統(tǒng)一。
雷峰觀的參觀給我留下了深刻的印象。這座廟宇不僅是宗教信仰中心，更是中華文化的瑰寶。在這里，我感受到了宗教信仰的力量和人們對宇宙力量的崇敬。雷峰觀的建筑風格古樸而莊重，壁畫和雕塑給人一種藝術(shù)的享受。而周邊的自然環(huán)境更是讓人心曠神怡。參觀雷峰觀讓我更深刻地理解了中華文化的豐富內(nèi)涵和傳統(tǒng)信仰的力量。
雷峰觀后感 篇3
讀雷峰故事有感-----王曉博文
讀雷鋒故事有感五蓮縣實驗小學六年級十一班王曉博文輔導老師安紅霞 “人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！边@句話是雷鋒生活的目標。多為他人著想，少為自己著想，無私奉獻，不求回報——這就是雷鋒。
大家一見到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒，聽人家說做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！? 在雷鋒故事中，我看到了許多感人的故事。
給我印象最深的是，一天傍晚，雷鋒見路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著一個小孩，身上背著包袱，急匆匆的走在大雨中。他走上前去，寧愿把自己淋得濕透，把衣服穿在女人身上，抱起孩子，走了兩個多小時，把女人送回家。別以為這是小事。如果發(fā)生在我們身上，我想不會有這樣的人來幫忙。
因為這是一件小事，大家都不會做，雷鋒也展現(xiàn)了他的精神。我被這種精神深深地打動了。我認為你應該向雷鋒叔叔學習，從小事上幫助別人。另一件讓我印象深刻的事是雷鋒拿起釘子。
在我看來，地上有廢棄的釘子、螺絲釘?shù)刃|西。我們誰也不會彎腰去撿，雷鋒也愿意在別人眼里做傻子，因為雷鋒想回去把釘子修好再用。這是雷鋒的骨氣。雷鋒在日記中說：
別人說我是傻子。我愿意做這樣的傻瓜，因為國家需要這樣的傻瓜，人民也需要這樣的傻瓜。事實上，我認為雷鋒的釘子精神正是我們所缺乏的。
讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執(zhí)行一次任務中，不幸被一根電線桿打中太陽穴，當場昏過去，經(jīng)搶救無效死亡，死時才二十二歲。雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻給了人民，獻給了為人民服務中去，其實做一件好事不難，難的是向他那樣一輩子做好事，所以我決定向雷鋒叔叔學習，做好事而且要多做好事，也從小事做起，更要帶動別人，用自己的行動，帶動更多的人學習雷鋒精神。 本站(7139)原創(chuàng)作品,版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán),**必究!
雷峰觀后感 篇4
雷峰塔是中國南京市的一座著名古塔，歷史悠久，建筑壯麗。在2010年8月，雷峰塔突然倒塌，給無數(shù)人留下了震驚和迷惑。本文將從歷史背景、倒塔原因、影響和個人感悟四個方面展開，對雷峰塔倒掉的事件進行深入分析。
回顧一下雷峰塔的歷史。雷峰塔建于南京市秦淮河畔，始建于公元1000年左右，是中國歷史上建筑工藝的杰作之一。它高達55米，共有13層，從遠處望去，它矗立在南京市的天際線上，十分莊嚴壯觀。雷峰塔以其獨特的建筑風格和文化內(nèi)涵而聞名，游客們絡繹不絕地前來觀賞。
2010年8月，在雷峰塔歷史悠久的歲月中，它的倒塌卻給人們帶來了不容忽視的觸動。一時間，關于倒塔原因的各種猜測紛紛出現(xiàn)，有人認為是雷峰塔本身的年久失修導致了倒塌，有人則指責文物保護工作不力。經(jīng)過專業(yè)人士的調(diào)查，最終確定，地面的下沉是造成雷峰塔倒塌的最主要原因。沉積的泥沙在塔的下方堆積，地基周圍的土壤逐漸下沉，失去了對塔身的支撐。這種地基下沉的現(xiàn)象指出：不僅僅是雷峰塔，還有其他的建筑物可能面臨類似的問題。
雷峰塔的倒掉對南京市甚至全國的影響是巨大的。對于南京市來說，這是一次巨大的損失。雷峰塔作為南京的象征之一，是吸引游客的重要景點之一，不僅帶來了巨大的旅游收益，還代表著南京市的文化底蘊和歷史遺產(chǎn)。塔倒以后，南京市將失去一個重要的地標，旅游業(yè)和相關產(chǎn)業(yè)也將受到不小的沖擊。對于文物保護來說，這也是一次警鐘。倒塔事件引起了人們對文物保護工作的關注，讓我們重視起來。文物是歷史的見證，是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶，我們應該加大力度保護好這些寶貴的文化財富。
個人而言，雷峰塔倒掉給我留下了深刻的印象。它提醒我，時間是無情的，歲月會帶走一切，即使是歷史上那些偉大的建筑也不能幸免。這讓我想起了一個詩人的名言：“歲月是把殺豬刀”，它無情地剝奪了美麗和輝煌。倒塔事件讓我認識到歷史的厚重和無可替代性。雷峰塔不僅僅是一座建筑物，更是一段歷史的見證，是中華民族的傳統(tǒng)和文化的象征。它的倒塌讓我們不禁思考，我們?nèi)绾文軌蚋玫乇Ｗo好我們的文化遺產(chǎn)，讓后代能夠繼承和傳承。
小編認為，雷峰塔的倒掉是一次不幸的事件，它讓人們對文物保護工作及其重要性有了更加深入的認識。在這次事件之后，各級政府和公眾開始重視文物保護工作，加大了對古建筑的修復和保養(yǎng)。我們應該從這次事件中吸取教訓，保護我們的文化遺產(chǎn)，讓它們能夠永遠矗立在我們身邊。同時，對于雷峰塔的倒塌，我們也應更為珍惜我們所擁有的一切，將每一天都當作人生的禮物，讓我們的生活更有意義。
雷峰觀后感 篇5
學習雷峰讀后感
《學習雷鋒》這部小說，是由廖俊波先生所著，是一部高度標志社會主義思想和中國特色的小說。這部小說以雷鋒的事跡為主線，向我們展示了一個平凡但偉大的年輕人的奉獻精神和真誠情懷，深深地打動了我。
在讀這本書的過程中，我不斷被雷鋒所展現(xiàn)的偉大奉獻精神所感動和震撼。雷鋒是一個簡單而且普通的人，但是他對于愛國、為人民服務以及為社會主義貢獻的信念卻是堅定不移的。他主動搬運物資、清掃街道、打掃馬路、修理機器、為人民服務的情節(jié)讓我深深地感受到，自己所處的這個社會還存在很多可以幫助他人的機會，而我也應該以自己的實際行動去踐行這份愛心，發(fā)揮自己的價值。
在這部小說中，雷鋒所展現(xiàn)的真誠情懷令我深受感動。雷鋒不僅是一個懂得愛的人，而且在為人民服務時，他也是非常真誠的。他牢記著自己身為一名共產(chǎn)黨員的信仰和責任，對于人民服務始終是心懷感激、善良熱情。這種情懷是我所欠缺的，讀完這部小說之后我也認識到自己應該多花時間在別人身上，了解他人的需要和困難，付出實際行動去幫助他人。
最感人的，當然是雷鋒的那句著名臺詞：“雷鋒向我學”。這句話無疑給我們展現(xiàn)了一個堅定的革命戰(zhàn)士，他的堅強信念和不屈不撓的人格魅力社會成千上萬的年輕人為之側(cè)目。他以自己的實際行動和奉獻精神感動了無數(shù)人，哪怕遭到批評和攻擊，他也憑著堅定的信念和堅強的意志對待人，使我們從中看到了真正的堅強和勇氣。
綜上所述，這部小說深深地打動了我，也啟發(fā)了我更多的思考和反思。雷鋒的極其奉獻精神以及他那種擲地有聲的命令“雷鋒向我學”將是我今后生活與工作的堅實支撐。我將學習他身上的奉獻和真誠，使自己成為一個價值觀正確、品德高尚的人。 至此，我也在學習雷峰 進程中，得到了極大的幫助與支持。
雷峰觀后感 篇6
《論雷峰塔的倒掉讀后感》
雷峰塔，位于中國浙江省杭州市西湖景區(qū)，是中國古代建筑的瑰寶之一。八百多年的歷史，讓它見證了無數(shù)歷史瞬間和文化變遷。我讀到了關于雷峰塔倒塌的消息，我感到深深的唏噓和思考。
雷峰塔的倒掉暴露出中國古代建筑文化遺產(chǎn)保護面臨的嚴峻問題。作為世界文化遺產(chǎn)，雷峰塔承載著歷史記憶和獨特的藝術(shù)價值。在長時間的歷史歲月中，它受到的風吹雨打以及現(xiàn)代城市發(fā)展的沖擊，保護工作并不到位。這次塔倒的悲劇敲響了警鐘，我們不能因為心存僥幸，而對古建筑的保護茍且偷安。
雷峰塔的倒掉也引發(fā)了我對歷史和文化傳承的思考。我們是幸存者，走在現(xiàn)代科技的高速發(fā)展軌道上，急迫地人們追求新的、時尚的事物。我們不能忽視歷史和文化的重要性。古代建筑是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它們是無價之寶，蘊含著古人智慧的結(jié)晶。如果我們失去了這些寶貴的遺產(chǎn)，我們將難以理解和傳承我們的文化。
雷峰塔倒掉給我?guī)砹松钌畹耐聪е?。雷峰塔是杭州的象征，它見證了城市的滄桑和變遷。它是游人們眼中的獨特風景，也是情人們約會的浪漫之地?，F(xiàn)在，當我想象著它倒塌的樣子，內(nèi)心充滿了無盡的悲傷。雷峰塔的倒掉，不僅僅是一座建筑物的滅亡，更是一段歷史的悲歌。
讀完關于雷峰塔倒掉的消息，我深感人類文明與自然的關系是如此脆弱。我們既需要發(fā)展現(xiàn)代科技，也需要保護歷史文化，守護我們的過去和未來。雷峰塔的倒掉是一個警鐘，提醒我們，要加強對古建筑的保護，推動文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展。只有這樣，我們才能讓雷峰塔重新矗立在西湖畔，成為新時代的見證者，繼續(xù)講述那些關于歷史和愛情的故事。
最新聽見天堂觀后感7篇
身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，通過寫作，我們更明確我們的想法，每個人的經(jīng)歷不一樣，寫出來的作文肯定不一樣。你是否正在尋找一些好的作文？下面是小編精心整理的"最新聽見天堂觀后感7篇",希望能為你提供更多的參考。
聽見天堂觀后感 篇1
靜靜地觀看了這部意大利的影片《聽見天堂》，雖然全是意大利文，但從屏幕上的中文字幕絲毫不影響我對故事情節(jié)的理解。
影片大意是：一個意大利小鎮(zhèn)的男孩米可，因為一時的貪玩和好奇，被獵槍射傷了眼睛，只能夠看見朦朦朧朧的影子，從此他的世界從天堂掉落到地獄。更悲慘的是，根據(jù)當時的政府規(guī)定，年僅十歲的他被迫離開了父母的身邊，來到了一個陌生的教會制盲人學校里住讀，在那里認識了許多與他相同的盲人小孩，以及頑固保守的校長，善良的引路人唐老師，可愛的法蘭絲（米可的女朋友），煉鋼廠的盲人青年艾特瑞等各式各樣的人物。
影片中唯一的反派校長先生，雖然同為盲人，但他卻早已經(jīng)被眼前的黑暗給徹底吞沒了，也許他根本沒有去努力，去奮爭過，早早就向現(xiàn)實妥協(xié)，他無法理解孩子們對光明和顏色的渴望，在他的眼中，孩子們就該好好地去做個紡織工或是接線生，走大人們已經(jīng)規(guī)定好了的路，而不是突發(fā)奇想搞一些稀奇古怪的東西。當他無法制伏和改變米可的時候，他唯一的方法就是想把米可趕出學校，不要讓他帶壞了別的盲人孩子。
看這部影片的時候我是真有一種靈魂深處的某種東西被喚醒的感覺良知被所謂的傳統(tǒng)壓制，自由被所規(guī)定條條框框。如果說應試教育是一間鐵屋子的話，對于這些昏睡的孩子，你怎么辦？
有百年歷史的這所意大利盲人學校的教學方法很簡單，就是讓盲童學會簡單的識字，然后重點學習紡織和接線一類的工作，將來做紡織工人或者接線員，有一個可以糊口的一技之長。因此，在這里只有訓誡，并無真正的自由可言。唯有極具天賦的盲童米可，借一個錄音機來捕捉和表達自己對世界的感受，最終影響了一批盲童，他們錄制了自己制作的故事，在優(yōu)秀的唐老師的協(xié)助下，感動了所有家長，改變了這所學校。
感動我的，不是這群孩子特別是米可的天賦，而是他在黑暗世界中始終存在的對生活，對自由的渴望。在我看來，米可的意義不在于
天賦，而在于始終保持著的這種渴望，這種對于世界的敏感，這種從骨子里散發(fā)出來的不屈的探究精神。而對于我們這些健全的人來說，或許真的是五色令人目盲，五音令人耳聾，在日復一日的瑣碎的生活中消磨掉了生活勇氣以及對生活的新鮮感覺，也因之失掉了創(chuàng)造力，離天堂越來越遠。
人有無限可能，沒有人有權(quán)限制了任何人的發(fā)展，但有些人往往都被理所當然的偏見，而限制了自己及別人。眼盲心不盲，人的世界還是可以很豐富，而現(xiàn)實生活中又有多少像巨龍校長先生那樣心盲的人？
缺陷雖然使人無法很方便，一樣還有前進的能力，只是不在那條主流的路線，但同樣可以做到成功。所以前進不了，不該怪環(huán)境，也不是沒能力，只是沒有去找路或沒有走對路。
貝多芬同樣是殘疾人，走的路比很多人都成功，不是因為天賦，也不是沒能力，而在于始終保持著的一種種渴望，而不是理所當然。
痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。在不利與艱難的遭遇里百折不撓。生活之路從來都是曲折的，愿我們每個人都懷揣夢想，像米可一樣不折不撓地把夢想變成現(xiàn)實。
聽見天堂觀后感 篇2
如果說，母愛是耀眼的太陽，帶給我們生命最熾熱的光芒，那父愛就是浩瀚的天空，將世間的一切都包容在內(nèi)，深邃、寬廣，默默的賜予我們無窮的力量。
假如在產(chǎn)房外，你正焦急的等著孩子的出生，但隨之而來的事，卻迎著你的面潑來了一盆冰冷的水，出生的男孩是智障，孩子的母親也是因為難產(chǎn)而去了天堂，當時的你一定覺的命運不公，隨之頹廢。但有一位父親，卻忍受著喪偶之痛，用妻子的死作為動力，將孩子撫養(yǎng)長大。
這位父親就是影片《海洋天堂》中的父親。他從事于一家海洋館，喜歡游泳，卻因自己的四肢不便而放棄。但一直留在海洋館工作。不知是不是遺傳他的基因，兒子也喜歡游泳，所以經(jīng)常帶她的兒子來海洋館游泳，兒子的智障也為自己和海洋館帶來了歡樂。
兒子不能生活自理，成為了他的心頭痛，心想：“自己走后，留下這個孩子該怎么辦？”在多次思考之下，他覺得應該教孩子做最基本的事情。從最先的如何穿衣服，到最后為自己煮雞蛋，他在兒子的表現(xiàn)中得到這個決定是正確的。
偶爾從兒子的口中得知，兒子很想變成一只海龜，和父親一起到大海里去游泳。他就瞞著兒子做了兩個海龜殼，直到兒子生日時一起去海洋館游泳。明知自己已不能在下水游泳，但為了兒子，他盡力舒展自己的四肢，在水中遨游。不久之后，他離開了自己最愛的傻兒子
父親生前為兒子做的任何事，溫暖著兒子的心靈，成為兒子一輩子最好的導師、良藥。影片的最后一幕，兒子坐在海洋館的游泳池旁邊，用深邃的眼神望著游泳游泳池里的水，仿佛看到父親為他戴上龜殼，滑稽的游泳動作，看到父親對他那“信任”，你一定能活的很好的微笑。傻兒子的臉上泛起了笑容。
也許上天會給你一個不完美的孩子，但只要你用愛心、用真誠、用責任心，那這孩子一定會成為你的幸福，你的驕傲。要記住，雖然這個孩子不能與正常孩子相提并論，但總有一天，他會做出普通人做不出的成就！
聽見天堂觀后感 篇3
過時的教育體系限制孩子們只能按照既有的模式思考、只能走師長與父母安排的路，不知扼殺了多少的天才與創(chuàng)意，試想如果米可沒有那位老師的幫助，那么被退學回家、天份被抹殺、沒有任何專長的他，日后可能成為一位卓越的音效師嗎？這部電影的意義難以言喻，值得教育系統(tǒng)全體工作者深思。
看這個影片之前，我好像在豆瓣的哪里看到說它可比《放牛班的春天》，等我看完再去找這句話時，卻怎么也找不到了。我想，如果要拿這個影片與《放牛班的春天》相比的話，我會覺得這個影片比《放》更好。因為在我看來，這部電影突出了教師對學生的影響，而這部電影強調(diào)了學生的自主性。
觀看整部影片得到的結(jié)論就是:缺陷雖然使人無法很方便，但是卻不代缺陷會使人廢掉，缺陷沒法使人變殘廢，只有自己才會讓自己完全的殘廢。缺陷雖然會使人在主流的路中，動彈不得，但不代表失去前進的能力，而是要換條路前進，一樣還有前進的能力，只是不是這主流的路上，而是在其他多數(shù)人所不能走的路上，但都還是可以到達終點。
所以前進不了，不該怪環(huán)境，也不是沒能力，只是沒有去找路或沒有走對。
聽見天堂觀后感 篇4
這個暑假我看看了一部名為《聽見天堂》的電影。看完過后，深受電影的啟發(fā)，明白了許多珍貴的人生哲理。
一個失明的孩子，如何成為一名聲音剪接師？相信很多人都會認為這是不可能完成的事。但，本片中的主人公米可曼卡西（mirco mencacci）他就做到了，并且成為了意大利聞名盲眼電影音效大師。電影主要講的是一個意大利小鎮(zhèn)的男孩米可曼卡西，因為一時的貪玩和好奇，被獵槍射傷了眼睛。從此以后，他就只能和黑暗做朋友了當時的意大利政府規(guī)定10歲的他只能到規(guī)定的盲人學校就讀，然而盲人學校的教育，就是學習作接線生等的工作。唐老師的一番話讓米可頓時醒悟，問米克：為什么音樂家在演奏時會閉上眼睛，因為那樣音符會蛻變，變的更有力量。這讓米可并沒有輕易的放棄他的夢想，直到他發(fā)現(xiàn)了那臺改變了他一生的老舊錄音機盲人學校的一群孩子在米可的指導下，開始錄制了一部十五個少年勇救公主的廣播故事。最后他們演話劇時，他們叫上了所有的家長并叫他們蒙住眼睛，用心來感受這個話劇。表演完后，家長們無一不感動。
影片中唯一的反派是校長先生，雖然同為盲人，但他也許他根本沒有去努力在他的眼中，孩子們就該好好地去做個接線生，走大人們已經(jīng)規(guī)定好了的路，而不是突發(fā)奇想的成
為一名剪接師。當他無法改變米可的時候，他唯一的方法就是想把米可開除出學校，這樣的方法在他看來是最好的辦法了
看完這個片子，我深被其中米可的不斷與命運斗爭的精神所感動。這個故事讓我明白了：當上帝為你關上一扇門時，他必定會為你打開一扇窗
透過電影回到現(xiàn)實，在我們周圍每位小朋友之間有著不同的天賦差異，這是不可避免的，作為教師我們應該平等公正對待每位學生，真正的走進了每個孩子的心靈、看到他們內(nèi)心深處的渴望到底是什么？ 每個人都有自己獨特的天賦，作為教師我們要懂得發(fā)現(xiàn)并且適當鼓勵，也許會因為我們不經(jīng)意間的鼓勵而創(chuàng)造出一位天才。米可是不幸的，但也是幸運的，因為他有個好老師一直幫助他。而今天的我們雖然沒
有米可這樣的學生，但是我希望我可以成為米可的那位唐老師，讓每位幼兒聆聽到自己心靈深處最真的夢想，看見天堂。
聽見天堂觀后感 篇5
有些東西不能光用眼看，啊。還要用心聆聽才行!
常言道上帝為你關上一扇門自然會為你打開另一扇門啊。就像這部影片的主人公一樣，不要總是埋怨這抱怨那的要學會面對生活。
不知道為什么失眠老是困擾著我自己去找了一些催眠的CD來聽，近一年來。這句話我印象很深：靈魂和心靈永遠堅持清明的關照，能照見一切卻什么也不是。
準確的說，從未被真正的催眠過，每次我都很清醒，做不到放松下來,從未體會過這種感覺。完全的相信一個人，完全的依照他暗示去睡眠，想電影里的主角米克一定能夠體會到這樣美妙的感覺。
今天看了這部電影我大概找到答案，什么讓我如此緊張?一直很疑惑。太依賴外界的一些繁瑣的東西，依賴我眼睛，近視450度，看東西很模糊，于是每天第一件事就是戴眼鏡，沒有眼鏡我茫然不知所措。
每天要接受很多聲音，依賴我耳朵。不敢戴團購來的MP3上街，怕因此錯過車子的鳴笛聲;依賴我嘴巴，每天要說很多話，要吃很多東西，不敢讓它停下它工作。
每天要拿很多東西，走很多路，需要他帶我從一個地方轉(zhuǎn)移到另一個地方，甚至依賴著我自身制造進去的很多東西，比如電腦、電視、電話，如果有一天,依賴我四肢。這些消失，會煩躁不安,總覺得自己缺失了什么。
這遠遠不夠，盲校的唐老師這樣跟米克說：也能看見。當你看到一朵花，不想去聞聞它味道嗎?下雪時，不想走在上頭嗎?捧著它看著它手中融化。
注意到音樂家在彈奏時，告訴你一個秘密。會把眼睛閉上，為什么?這樣可以感受更強烈的音樂，音符會蛻變，變的更有力量，音樂仿佛變成具體的觸覺。有五個感官，為什么只用一個呢?
突然變的有那么一點點清明起來，看到這里。失去一樣東西，也許還不算太壞，還擁有著其他東西。不戴眼鏡，還能依稀看見影象，有敏銳的耳朵，不太壞;戴上耳機，還能看見周圍事物的發(fā)展，不太壞;閉上嘴巴，還有鼻子可以呼吸，還有手可以寫字，同樣能表達我想法，不太壞。
還有身體可以挪動，綁上手腳。不太壞;不上網(wǎng)，不看電視，不說電話，還能看書，看風景，穿越千山萬水來到電話的另一端，不太壞。突然發(fā)現(xiàn)，這個世界也許沒有我想象的那么壞，只要你靈魂和心靈永遠堅持清明的關照。
還有敏銳的耳朵，米克眼睛看不見。于是選擇了用聲音來記錄他所看到一切。也學著閉上眼睛，相信自己的耳朵。
聲音粗而短促的客車，聽到很多車呼嘯而過。聲音尖銳而刺耳的摩托車，聲音處于兩者之間的轎車;聽見雨夾著風凜冽的撲面而來，聽得我打了一個冷顫;聽見往來的人談話聲吵鬧聲孤獨行走的落寞聲;偶爾還有一只小狗的吠聲。原來聽的世界也可以這樣的豐富多彩。米克依靠著這些聽得到世界，成為意大利電影界最著名的聲音剪接師。
聽到世界，看到世界。品嘗到世界，聞到世界，觸摸到世界，底有什么不同呢?可以看見一朵花開的艷麗，可以聽見一朵花開的聲音，可以品嘗一朵花開的甜蜜，可以聞一朵花開的芬芳，可以觸摸一朵花開的綻放。所有事物就象這朵花，美麗而充滿芳香，不只僅可以用眼睛去看到還可以聽到品嘗到聞到觸摸到原來沒有什么不同。
不只可以看見天堂，所以天堂也是如此。還可以聽見天堂，品嘗到天堂，聞到天堂，觸摸到天堂。
一個人坐在沙發(fā)上，寂寞的夜晚。眼里看著影片中的畫面，手里拿著燒烤，腦海里回憶著過往的總總一切，頗有感觸!
聽見天堂觀后感 篇6
**著名的物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時代的偉人?！崩щy和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前；也可使人精神振奮，經(jīng)受磨練，增長才干，增強意志，就看你如何對待它。
只有那些能夠毫無畏懼地面對困難和挫折的人，才能到達成功的頂峰。青少年要想有所成就，就必須具備不怕失敗、不怕挫折的頑強拼搏精神。當然，堅持目標、永不回頭的精神與靈活應對、及時調(diào)整目標、及時改變行為方向的做法并不矛盾。
因為人們對自身和外部環(huán)境的認識往往有一個過程。遇到挫折時，通過冷靜分析，如果確認原目標不符合當時的主客觀條件，也可以適當調(diào)整目標。
許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗。例如，明代著名的醫(yī)學家李時珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來立志學醫(yī)，終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學家兼文學家司馬遷本來是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關入監(jiān)獄，而且受了宮刑。
在這樣的挫折和打擊下，他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書，終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著。
在人生的道路上，殘疾青年常常遭遇常人難以理解的困難、挫折和痛苦。在這種情況下，弱者是沮喪的，只有強者才能站起來。張海迪的故事跡乎家喻戶曉。由于高位截癱，她失去了腋下四知的感覺和運動功能，只能坐在輪椅上。但她說：
“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價值的?！庇谑撬毩晫懽鳌⒊?、學外語，很快地提高了自己的文化知識水平，終于成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻讀了碩士學位，還繼續(xù)攻讀博士學位。
她受世界各國邀請作報告，贏得無數(shù)鮮花和掌聲。她成功了。
只有在生活的征途上不畏險阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。 缺陷雖然使人不方便，但一樣還有前進的能力，一樣可以做到成功。很多人失敗，不是沒天賦，也不是沒能力，而在于未能始終保持著心中的渴望。
生活之路從來都是曲折的。**沒有險阻？誰能不遇到困難和挫折呢？
我們要時刻準備迎接困難和挫折的考驗和挑戰(zhàn)，增強挫折的忍耐力，始終在困難和挫折面前做一個堅強的人。愿我們每個人都有一個夢想，像邁克爾一樣堅持不懈地把它變成現(xiàn)實。
聽見天堂觀后感 篇7
根據(jù)真實的故事，這部電影講述了一個因?qū)嵐识鞯暮⒆拥墓适?。當他在學校找到一臺舊收音機時，他也踏上了成為歐洲著名的聲音拼接師的道路。故事的背景是1970年的意大利。根據(jù)當時的法律，盲人必須在盲人學校接受技能培訓，然后從事給學生布線的工作。
這部影片不僅記錄了一個孩子的學習過程，還試圖探索和反思社會力量應該如何公平對待弱勢群體，正確對待弱勢群體。
對比盲人的世界，常人所擁有的五官感受變得十分奢侈。與**的世界相比，孩子們頑皮、好奇、單純的心，就像太陽下的向日葵一樣燦爛、珍貴。
一群盲童晚上逃學去電影院看電影。他們像所有的觀眾一樣笑。但不是因為熒屏上的搞笑情節(jié)，而是因為前排觀眾笑的太多，他們覺得笑的太可愛了。有什么關系呢，不論為了什么，在電影院里，他們獲得了無比的快樂。
最難忘的是一瞬間：在電影院門口，孩子們大聲談論誰付錢。白發(fā)那個孩子，張大了空洞的眼睛，依靠在電影海報上，一邊欣喜的撫摸，一邊大聲支持讓家里有錢的小伙伴付錢。
這張**一閃而過，幾乎完美地表達了孩子們的天真和盲人對世界的渴望。
在豆瓣的影評中，有人讀到了生活中反抗和妥協(xié)的力量，有人意識到了如何珍惜幸福。這樣一部溫馨的電影感動了許多人。非常希望能有機會讀到教育工作者的觀后感。當盲童米可走在人生的岔路口時，老師悄悄地給了他支持。
這是一個近乎完美的教育家形象，相當震撼。
放牛班的春天觀后感(范本7篇)
現(xiàn)在觀看電影或視頻成為人們獲取知識的重要途徑，每次欣賞完一部作品，我們腦海中都會涌現(xiàn)出獨特的思考。品味完作品后，我們定會對生活有了新的感悟和看法，撰寫觀后感可以提升思考和寫作能力。一篇優(yōu)秀的觀后感應如何書寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費盡心思為您制作了這份滿意的“放牛班的春天觀后感”，希望我們的建議能夠?qū)δ臎Q策提供支持和幫助！
放牛班的春天觀后感【篇1】
作為**鑒賞課上老師給我們放的這部電影，老實說剛開始我并沒有認真的去看或者說的專業(yè)點抱著專心的態(tài)度去“鑒賞”可是在放了十幾分鐘后我后悔了，因為我開始漸漸被這部電影吸引了，這部電影沒有華麗的場景，沒有激情昂揚的豪言壯語，更加沒有香車美女，有的只是一群孩子，一座略顯破舊的福利院式的學校以及一個簡單的老師，可正是這樣簡單的人物卻有不一般的故事從而吸引我慢慢看下去，也許看多了太多現(xiàn)在的大片這樣的老片才能更好的突出他的珍貴，他的心靈雞湯式的意義。
首先是我們的工作不太順心的馬修老師出場。馬修仿佛就是我們身邊的一個人，他是一個“光頭佬”，在不停的失業(yè)后他來到了一所寄宿學校，這所學樣的名字叫做“水池底部”，他滿腔熱情，卻被這個爛攤子重重打擊。但他是一個善良、友好、善良、正直的人，從不放棄自己的理想。他逐漸以自己的方式接近這些幾乎被遺忘的青少年。
他可以在開始時恐嚇他們，要把他們“送到校長室”，但當老麥病重轉(zhuǎn)院，孩子真的害怕了，似乎死亡一下子來到了身邊，他怯怯地問“他會死嗎？”，馬修做的是，攬過孩子的頭靠在自己的胸膛上，告訴他說“不會，醫(yī)生會救活他?！蔽镔|(zhì)世界隨時豐富，可人們的心卻總是那么冷酷。
這世界變得越來越現(xiàn)實，心靈的交流已經(jīng)成為最早被人們舍棄的東西，但是在《放牛班的春天》里，在那個嚴酷環(huán)境下依然用愛走進孩子心里的那個人，他這一生是無愧的。因為心靈從來就不是用來征服而是用來走近并溫暖的。曾有愛情的光照亮他的心房，那個蒼白的女人靠在墻上，眼望向窗外，眉間緊蹙的是一團憂郁，她以如此的姿態(tài)站在馬修的心里。
愛情讓他言語結(jié)巴撒起小小的謊言，當?shù)诙卧僖姷侥蕥寢尩臅r候，他用宇宙中最快的速度換衣擦鞋飛奔而去，第三次是他看她靠在墻上，緊閉雙眼，盡享夏日的陽光，眼角的皺紋亦是動人。第四次見面，看著眼前花衣的美貌女子，滿心的歡喜，但哪知卻會錯了意，聽完從她嘴里說出的話后，馬修的眼神一下子黯然了，微笑還僵持在他的臉上，但你卻可以感覺到他的不能呼吸。
好的現(xiàn)在再讓我們回到影片開頭（沒看開頭部分是我的損失所以我回去寢室補上了），成功的莫朗在世界的**舞臺上扮演著重要的角色，直到50年后的那天，一樣滿頭白頭的皮利諾來找他，并拿出馬修當年的日記，回憶才涌上他的心頭，50年從青澀少年到年歲漸老，上帝賜他好天賦，莫朗卻不知有一雙手在一直地向前推著他，一雙眼睛一直在注視著他，一個人，在他人生最關鍵的時候，用自己并不高大的身軀，將他向上托起。
。我的敘述可能不太詳細，但這是我寫作的極限。實際上，你可以去看這部電影。他的故事只會比我在筆上寫的好。
放牛班的春天觀后感【篇2】
最近，在閱讀屋課堂上，梁老師和我們一起看一部叫《放牛班的春天》的電影。這部電影講的是什么內(nèi)容呢？會是講一群放牛娃的故事嗎？我十分好奇！
原來，這部電影講的是發(fā)生在一個被稱為“池塘之底”的寄宿學校的故事。這個學校什么都不好，而且里面的學生都很調(diào)皮、搗蛋，學校的校長和老師都很粗暴，只要學生不聽話就會被禁閉起來，在“牢房”中勞動，老師們把這稱為“行動---反應”。有一天，一名叫馬修的老師走進了他們的生活，馬修先生是一位慈祥，很有耐心的老師。他跟孩子講話都是蹲著的，與校長的高傲完全不同。他熱愛音樂，當知道學校沒有音樂課，他便創(chuàng)編了很多歌曲，教孩子們唱，他希望用音樂的方式來打開學生封閉的心靈。他愛每一個學生，不舍得學生被懲罰。有一次，孩子們犯了錯而大聲喧嘩，被校長聽到了，校長剛要把他們禁閉起來，馬修便向校長撒謊說，孩子們只是剛回答完問題罷了。這么愛護學生的老師誰不愛呢，很快地，孩子們便喜歡上了馬修老師。
看完這部電影后，我很羨慕這些學生，我也好想有一位像馬修一樣的老師。他用寬廣的胸懷包容著這些可憐的孩子，他以一顆博愛的心將溫暖和希望撒在孩子們的心田，也喚醒了孩子們對生活的熱情和渴望。這部電影中讓我最感動的一句話，出自馬修口中，這句話是這樣的：“該報仇的不是我，而是那些孩子們，孩子們不是有問題，而是沒人理解他們?！笔前?，如果每個人都像馬修老師一樣，愿意“蹲”下來和我們講話，多理解我們的內(nèi)心世界，那該有多好??！
如果你也想認識馬修老師，想看看那群“池塘之底”的孩子們，那一定不要錯過《放牛班的春天》哦！
放牛班的春天觀后感【篇3】
讀后感之家：《放牛班的春天》觀后感
一首好歌，一首好詩，聽了會讓我們感動很久。
同樣，一本好書，一部好電影，可能會影響一個人的生活。
《放牛班的春天》是我很久以前看過的，至今回想起來仍然會
讓我心里灌入絲絲感動。
這是一個人們讀完后想再看的故事。很簡單，但是它讓人
相信了人性本善，讓人相信了天生我才必有用，正如同這部電
影里的結(jié)尾曲“黑暗中的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀
之路，童年的幸福，轉(zhuǎn)瞬即逝，絢爛的金光，照耀小路的盡頭”。
這是一群生活在黑暗中的孩子，他們一直在黑暗中摸索，沒有
人們告訴他們該怎么做，沒有人告訴他們該怎么生活
毫無疑問，馬修先生是他們黑暗中的希望之光。把他們帶走
向一條榮耀之路，在這條路上，馬修用他的包容，理解這些“問題”學生，
帶領他們走向光輝大道，引導他們?nèi)松姆较?。正如影片開頭，
當馬修先生到達學校時，學生瑞奇的惡作劇使學校的管理人員破產(chǎn)了
莫森先生的頭，馬修先生知道真相后并沒有嚴懲這個學生，
他向力基展示了他所做錯事的后果，而莫森先生并沒有責怪他，
力基突然就感到了一種救贖，最后他自愿照顧莫桑先生，我覺得這才是對于學生最好的“懲罰”。
與之形成對比的是池塘之底的校長，校長所推崇的是“行動－反應”式教學，
所謂行動，就是學校對學生的嚴厲制裁，而回應，就是學生對嚴厲制裁的回應。
當馬修老師第一次上課的時候，學生們都在戲弄他，嘲笑他“雞蛋頭”，
場面非?；靵y。這時，校長進來了，發(fā)出了命令。學生們聽話地坐了下來，校長認出了
因為他的教學方法是最正確的，這種教學方法是對這些孩子最有效的方法。
但是最后校長為他所做的付出了代價。
“永遠別說永遠，路途上總要一直嘗試”，這是馬修老師說過的一句話。
如果沒有一個學生總是犯錯并懲罰他們，他們永遠不會知道自己做錯了什么，
到底應該怎么做，馬修老師很好的維護了學生的尊嚴，又讓他們認識到了錯誤。
那首《希望之光》：吹過積雪的大地，傳來訊息，冬天將要過去，你的回聲飄向遠方，
伸展雙翼，在昏暗的早晨，尋找通往彩虹的道路，揭開春的序幕，海上的風，
托起輕快的羽毛，駐足于古道的巖石上，傳來訊息，冬天即將過去，你的氣息飄向遠方，
去群山，去旋風，去翅膀，去黑暗的早晨，去尋找通往彩虹的路，
馬修老師很好的改變了這所“池塘之地”，校長似乎
也被歌聲調(diào)動起來了，
玩飛機，踢球，做著童真的事。馬修老師用他的堅持改變了這所學校。
在這首歌中，馬修明白了孩子們對自由的渴望，就像從校長那里偷錢的孩子想買一個熱氣球一樣，
沒有人有權(quán)責怪他從池塘底逃出來。在一個美好的童年，不應該把它花在一個美有感情，沒有關心，只有命令的地方。
然而，即使馬修很好，他也改變了一直被囚禁的學校，
但一人之力終究是弱小的，終是無力改變這個學校的本質(zhì)，馬修老師被勒令辭職。
馬修先生走后，沒有學生來送他。也許學生們無法充分表達自己的感受，
但每個人的心和祝福就像他們折疊的紙飛機飛到馬修的心。
大家唱起了他曾經(jīng)教過的歌曲“風中舞動的風箏，請不要停留，飛向海洋，飛向天空”，
這就像是大家送給馬修老師的祝福：“老師啊，你就像那風中舞動的風箏，
即使學校沒有能給你一個讓你施展才華的機會，但是那并不能葬送你的夢想，
請堅持這樣的夢想，飛向大海，飛向天空，你會有更多的展示空間，老師，再見！”。
馬修先生要離開了，就在要離開的車站，皮皮諾的執(zhí)著成就了他的夢想。
皮皮諾在心里一直認為在某個星期六，他的父母來接他回家，只要他等下去，
就一定會被父母接走。在馬修先生被解雇的那天，馬修先生帶走了皮皮諾，
而那天正是星期六。我相信大家看到這里的時候，都會覺得心里的一塊柔軟被感化，
在那個星期六，馬修先生的這一舉動改變了皮諾的一生，只因為善良，只因為人性的善良。
馬修先生是一位善良的靈魂老師。用純凈的音樂，馬修先生喚起了學生們冰冷的心，
解脫了束縛孩子們身心的繩索，撫平了他們受傷的心。神圣而純凈的音樂不但凈化了孩子們的心靈，
更對他們今后的人生道路產(chǎn)生了重大的影響。仁愛、友愛、寬容的終極，是讓所有觀眾的眼里都充滿喜悅的淚水！這是一部偉大的作品！
放牛班的春天觀后感【篇4】
篇一：放牛班的春天觀后感緊閉的大門，嚴密的高墻，古板狠心的校長，冷酷的教學制度，一群問題孩子，這里就一所被稱為“池塘之底”的法國寄宿學校。
《放牛班的春天》這部電影主要講述一位名叫馬修的新學監(jiān)慈祥善良、充滿愛心。他放棄了學校由來已久的教學方法——體罰、禁閉，用足夠的耐心和愛心，原諒和原諒每一個錯誤的孩子，用愛心和**去影響和拯救一群被稱為不可救藥的學生。
在馬修老師的關懷下，性格孤僻、敏感叛逆的皮埃爾逐漸走上**之路，常用惡作劇整蠱老師的勒菜克主動去照顧受傷的老師；幼小柔弱的佩皮諾不再受他們的欺侮……尤其令我覺得不可思議的是撒謊成性、無惡不作的蒙丹，他在原來的學校用刀捅傷舊學監(jiān)，馬修老師找他談話時，他往馬修老師臉上噴嘴里的煙。可當警察帶走他時，馬修老師沮喪地說：“等等，我失去了唯一的男中音。
”此情此景，我不覺淚水盈眶，這么一個壞孩子，馬修老師卻也不肯放棄，一心還想挽救他、改變他。我深深地感到，馬修先生對待每一個學生，沒有高低之分，只有無私和無限的愛。他的心胸是如此寬廣！
前段時間，我在報紙上讀到一條新聞：一位母親因為孩子沒有完成媽媽布置的作業(yè)，把孩子打得遍體鱗傷。當警察來逮捕母親時，孩子和馬修一樣，選擇了寬恕和寬容。
我希望這孩子的善良能喚醒母親的良知，融化她冰冷的心。當孩子犯錯時，寬容和愛就像春天的陽光，比一味責怪和毆打更有效。
讓所有的家長和老師，每個人都舉起愛和寬容，給孩子一個春天！
篇二：放牛班的春天觀后感“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導下，學會了互相幫助，尊重師長并組建了合唱隊的故事。
馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學生失去信心。當學生犯錯時，他不會懲罰他們。他會冷靜下來告訴他們什么是對的。
對于這些學生來說，他們既是可憐的。因為沒有人愛他們，他們還那么年輕，他們被許多老師拋棄了；但是他們很幸運，因為他們遇到了以為好老師，馬修老師。馬修沒有放棄他們，他永遠對他們抱有信心和耐心，馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒想過放棄，也正是這份執(zhí)著，才會成就皮矣爾。
馬修老師對孩子們充滿希望。這種希望點燃了他們心中的光芒，讓他們對自己有信心，讓他們感受到生命的意義。
我想將來，當這些孩子長大后，他們會非常感謝馬修先生。是馬修先生幫助他們實現(xiàn)他們的明天！
篇三：放牛班的春天觀后感今天，我們看了一部電影，叫《放牛班的春天》，里面寫了一群不守規(guī)矩，沒有教養(yǎng)的孩子，在一位失意的**家馬修的耐心指導下，脫胎換骨，變成了一個個乖巧懂事的可人兒。
電影中的校長，對孩子不僅沒有耐心，而且往往對犯了錯的孩子處以嚴酷的體罰，例如：將小孩關在密室里，無視這些孩子們的害怕，而新調(diào)來的馬修老師則完全不同，他對孩子充滿了愛心，對犯錯的孩子，也不是一位偏袒，而是給予他們一次又一次的機會。
在這部電影里，有許多感動人心的鏡頭。
鏡頭一馬修老師剛進這所學校時，很多同學都不服氣，花招百出地捉弄他，每到上課時間，同學們都吵吵鬧鬧的，在馬修老師去校長辦公室的時候，有一位同學，畫了一個馬修老師的頭像，給他的禿頭來了個特寫，正巧馬修老師回到了教師，他不但沒生氣，而且也給那位同學畫了一幅畫，因為那位同學鼻子上有一顆紅痣，所以馬修老師也給這顆紅痣來了一個特寫，變成了小丑頭像，惹得同學們哄堂大笑。
鏡頭二：在影片快結(jié)束時，馬修老師指揮全班合唱一曲，那個最有天賦的男孩因為犯了錯而晾在一邊，神情顯得十分寂寞。第一節(jié)結(jié)束時，馬修先生突然轉(zhuǎn)向那個男孩。男孩很驚訝，但更驚訝。他成功地演唱了這首歌。
如果換成其他老師，學生犯錯誤，他們不會相信，但馬修給了他們很多機會。
我真的很想去那所學校成為馬修的學生。
鏡頭3馬修被學校開除后，校長下令：不準學生和馬修見面。于是，那些孩子們想出了一個辦法。
當馬修老師快走到校門口時，突然從教室窗口飛下來了一些飛機，上面寫的都是對馬修老師的不舍，馬修老師抬頭一看，無數(shù)只小手在教室窗口擺動著，孩子們都舍不得這位擁有著父愛般的老師。
看完影片后，我才知道這個“放牛班”是指那幫調(diào)皮的學生，“春天”，是代表希望的意思，而那位馬修老師就像一位放牧人，用他的愛找回了一群迷失的羔羊，用愛為他們指引方向。
篇四：放牛班的春天觀后感作為一個男孩子，如果步入小學教師的行業(yè)，面對現(xiàn)實的社會狀況，想要去生存，去贍養(yǎng)父母，去養(yǎng)家糊口，應該是一件比較困難的事情，所以從我步入小學教育專業(yè)時起，就不得不尋找一條新的路子。不是我不喜歡教師這樣的職業(yè)。有時候我覺得和活潑天真的孩子一起成長進步不是一種幸福，但現(xiàn)實情況似乎并不樂觀。
然而，每次看到那些站在老師崗位上默默付出的老師，我總是感觸良多！
當看到《放牛班的春天》這部**時，腦海中不自覺得浮現(xiàn)出了另一部教師題材的影片《山那邊》。不同的民族，不同的背境，不同的性格，但同樣是教師永恒的靈魂。
懷才不遇的**家馬修，無奈之下只能到偏遠地區(qū)的一所管教寄宿制學校做教師。首先，他面對的是一群叛逆的男孩，他們似乎被全世界拋棄了。他們可以用暴力報復老師，惡作劇有很多種。
而這所學校的校長哈珊則以暴力的體罰、關禁閉來懲罰這群"不聽話"的孩子，不管他們是否無辜，只要認定了就決不姑不息。因為校長辦公室的錢被偷竊了，他便對懷疑的對象蒙丹大打出手，以至蒙丹忍無可忍地掐著他的脖子，怒目相視。更招致蒙丹放火燒學校的報復。
馬修先生的到來給學校帶來了活力，也給孩子們帶來了希望。他用愛和愛喚醒了他們純潔的本性。孩子們在“被遺棄的世界”里真的感到了樂趣和愛。馬修的行為和內(nèi)心的愛影響了叛逆的青少年。他組織了一支“合唱團”為孩子們寫歌，幫助他們用**的積極元素重建對生活的信心，發(fā)現(xiàn)世界的美麗，帶領他們過上幸福的生活。
同時，他發(fā)現(xiàn)了莫翰克的才華，一直默默地幫助他，直到最后莫翰克順利進入里昂學院。
馬修老師的到來，使久違的笑容在這里綻放，仿佛一切都從蕭瑟的冬天踏進了生機盎然的春天！馬修在孩子們天真無邪的眼中看到了對外面世界的渴望，所以當校長參加伯爵夫人的獎章時，他帶著孩子們到校外玩耍。恰逢蒙丹從監(jiān)獄出來縱火燒學校報復。
學校被燒，哈珊校長升職的機會夭折了，但孩子們由于集體出游，并無一人受傷。而這卻成了哈珊校長要求馬修老師離開學校的理由。
根據(jù)校長的命令，馬修離開是不準讓孩子們知道。當他提著行李箱，孤獨的一步一步踏出校園時，從學校高高的教室里傳來了孩子們天籟般的歌聲，一張張寫滿祝福話語的紙飛機飛出窗外，一雙雙手在向老師揮別。
馬修走了，帶著一個孤獨的男孩，他一直相信父親會在星期六來接他，貝尼尼奧，帶著孩子們的祝福，帶著愛、驕傲和希望
這也讓我深深的體會到，那些脆弱的心靈，要用發(fā)自內(nèi)心的愛去感化。
愛，是人世間最偉大的力量，也是教師對學生永恒不變的魂。
在此，也獻上我對一直為教育事業(yè)默默付出的老師們最深深的敬意！
放牛班的春天觀后感【篇5】
今天下午，我們四、五、六年級看了一部經(jīng)典電影《放牛班的春天》。這部電影告訴我們音樂的魅力以及兩種極端教育方式對兒童的影響。
故事中，有幽默善良的馬修先生，暴力呆板的哈桑校長，頑皮的孩子們和他們可愛的校園。每個人都喜歡的這部電影是由這些不同性格的角色組成的。其中，悲傷和快樂完美地結(jié)合在一起。給我印象最深的是電影快結(jié)束時的情節(jié)。馬修先生即將離開學院，但他發(fā)現(xiàn)沒人能送他走！這一損失占據(jù)了馬修先生的心。這時，紙飛機從天上掉下來，被馬修先生包圍著。紙飛機上有孩子們的簽名和祝福。小手在窗前揮舞，孩子們響亮的歌聲滑入了他的耳朵，?。∷毯⒆觽冞@首歌！那一刻，他想告訴全世界他有多開心！
最后，馬修先生離開了學院。在遠處的公共汽車上，公共汽車消失在一條美麗的街道盡頭。我想他一定是后來找到了成功。
放牛班的春天觀后感【篇6】
看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。這部電影對我們從事教育的人有凈化心靈的作用。
這部影片采用了倒敘的方式，由當時的兩個成年以后的孩子的回憶引入主人公馬修。四十八年前，主修**的主人公馬修到一家學校擔任學監(jiān)，這個學校被成為池塘之底，這個學校是一所名符其實的問題兒童學校，由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學校殘忍的“行動—反應”制度深惡痛絕。
他熱愛**創(chuàng)作，他用愛心關懷孩子，在他的執(zhí)著下，費盡心思組成了一個合唱團，為他們譜曲，用**引導他們的心靈。當然，最終的結(jié)果是**凈化了孩子們的思想，對他們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。
作為被主流社會忽視的馬修，更能體察被教師漠視的生命的心靈世界，更能感悟愛與寬容的的生命力量，更祈求對自我言行的理解。盡管這些孩子行為乖戾，語言粗俗，但是內(nèi)心深處其實更加脆弱柔軟。
看完這部影片，我為哈斯校長的粗暴殘忍而憤恨；為孩子們曾經(jīng)不幸的遭遇而惋惜；為孩子們遇到馬修而慶幸；為馬修的善良真誠而感動；為那些改邪歸正的孩子而釋懷。
給我印象最深的情節(jié)是：當馬修神情黯然地離開學校大門時，收到了曾經(jīng)是頑劣甚至**的學生在卡片上寫滿了的思念與祝福，那一雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不舍，這一刻，馬修露出了幸福的笑臉；那一刻，我流下了感動的淚水，那一幕，應該是我們作為師者最欣慰的吧！
看了這部影片，除了深深的感動，更深的是對我心靈的觸動：作為教師在我們的教育教學中，我們面對的是有些有肉的人，孩子們因為各種原因性格多樣，其中不乏有些性格乖張的人，他們令我們很頭疼繼而就是對他們發(fā)自內(nèi)心的討厭。看到馬修的實踐和最后的效果，我想如果我們能學會寬容和原諒那些孩子，用愛去影響那些孩子，孩子的許多潛在優(yōu)勢就會被發(fā)現(xiàn)，孩子也會成長得很好。
放牛班的春天觀后感【篇7】
當光明滑坡灰暗的塵埃，彩虹般旋旎的風光綻放出偉大的樂章，來自天堂階梯的童聲沉寂在復蘇的沼澤，當黑夜沖破所有的铚鋯，奔向蔚藍的長窮，那令人人感動的力量，回旋，飄離在人世間最溫暖的色澤中。
電影講述了一位有才華的**家馬修，但是在那個年代卻沒有發(fā)展的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，他對匆忙逃走的原任管教的經(jīng)歷深感驚訝，又親眼目睹了學校各項嚴厲的懲罰手段，校長的殘忍，其他管教的冷酷，孩子們的無法無天及可憐無助，讓他產(chǎn)生了一種改變學校的管教像警察對待犯人一樣對待孩子們的沖動。他在樂譜上專門為孩子們寫的歌。他用純潔的**喚醒了長期以來管教人們冰冷的心，解開了束縛孩子身心的繩索，撫平了他們脆弱的心靈。馬太用**的呼喚喚醒了這些孩子冰冷而蒼老的心，也喚醒了他們對生命的渴望和愛！
為公爵夫人演唱時，無論是合唱部分的整齊甜美的歌聲，還是莫抗治領銜的清脆自然之聲，都給人以種美感享受。很難想像那悠揚的歌聲來自一群問題少年。這都是馬修給予他們的信心和愛的結(jié)果。
從小被哈桑**虐待的孩子們從來沒有快樂過，馬修的到來給他們帶來了前所未有的愛和父愛，這讓這些麻木不仁的心感受到了溫暖，學會了愛。哈珊校長與馬修學監(jiān)的強烈反差，也證明了打罵不是解決問題的方法，只會讓學生的心田注上一劑強心針。其實人人心中都有愛，人人心中都有一顆熾熱的心，人人都能體會到他人對自己的仁慈與付出。
然而，如果沒有人撥動愛的弦，那熾熱的心就會被封住。而克雷芒馬修就是最好的撥弦人！
但另一方面，這部電影的**部分也非常精彩。“池塘之底”象征我們丑陋、陰郁、病態(tài)、悲涼、無望的社會，那么這些撼人心魂的樂曲，就是拯救我們的美麗之源，快樂之本，健康之根，溫暖之色，希望之種。如同在云中，柔和而神圣的光。
優(yōu)美的旋律，讓我像沐浴在溫暖的春光中，掃過陰霾。
不同于一般的運用悲情拼命煽情的悲情電影，或極盡夸張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。**也正是如此，讓人能夠洗心革面，同愛類似，能夠改變?nèi)松Ｖ辽僮屆恳粋€孩子都被愛撫摸過，被**點亮過，不管少年們以后的的命運是好是壞，從事的職業(yè)是高尚的還是卑賤的，但這一段仁愛、友善、寬容的蔥蘢歲月必將成為他們內(nèi)心最深的烙印。
即使是蒙丹，那個為了報復校長而試圖燒毀整個學校的男孩，也不例外。
最新表演觀后感(范本12篇)
寫作文是我們生活中必備的技能手段，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點，有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？以下是小編收集整理的“最新表演觀后感(范本12篇)”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
表演觀后感 篇1
雜技表演是人類文化的傳承和延續(xù)，它集合了力量、技巧、靈活性、協(xié)調(diào)性等多種元素，讓人們在歡笑、驚嘆中感受生活的美好。
最近，我有幸參加了一場雜技表演，這場表演讓我徹底顛覆了我對雜技表演的印象。在我以往的認知里，雜技表演大多是“吊環(huán)”、“飛人”、“包頭功夫”等傳統(tǒng)雜技表演，但這次的表演內(nèi)容不僅涉及到了傳統(tǒng)項目，還加入了人像、舞蹈、歌唱等藝術(shù)元素，讓表演更加具有文化內(nèi)涵。表演的高難度，充滿變化的節(jié)奏，讓人們始終保持著緊張的看戲心態(tài)。
表演中最精彩的部分當屬“魔術(shù)”，臺上的表演者手中簡單的卡牌變化出了驚人的效果，讓觀眾不得不為之叫好。來自俄羅斯的表演者尤其優(yōu)秀，她在細膩的舞蹈中融入了雜技元素，讓看似平淡的舞臺瞬間變得跌宕起伏，贏得了現(xiàn)場觀眾的無數(shù)掌聲。在我看來，這豐富多彩的表演，無論是從內(nèi)容還是藝術(shù)表現(xiàn)形式來看，都是非常難得的文化盛宴。
除了表演本身，表演者的專業(yè)技能同樣讓人們感受到雜技表演的魅力，觀看者仿佛置身于一個魔法的世界，神奇而又神秘。表演者舉手投足之間體現(xiàn)的技巧、靈敏度甚至手眼協(xié)調(diào)的準確性都讓人贊嘆，他們是表演的中堅力量。
值得一提的是，表演中的互動環(huán)節(jié)同樣非常有趣，一些觀眾會被邀請到舞臺上參與其中。這種互動式的演出不僅拉近了表演者和觀眾之間的距離，增強了演出現(xiàn)場的互動感，更讓這場表演不再只是單純的觀賞，而是一場與場上活動的人們共同創(chuàng)造的美好體驗。
總而言之，這場雜技表演是一場文化饕餮盛宴，在表演的過程中，不僅呈現(xiàn)了一種高超的技巧，更體現(xiàn)了文化、藝術(shù)的內(nèi)涵，讓觀眾不僅可以享受到視覺和聽覺的盛宴，還能夠感受到人類文化中的力量和智慧。在這樣一場雜技表演中，我深深地感受到了生活中的美好，也更加佩服和敬重那些在表演背后付出心血的表演者。
表演觀后感 篇2
雜技表演是一門集技藝、勞動、藝術(shù)于一體的綜合性表演藝術(shù)。我曾去過一次雜技表演，當時觀后感非常深刻，今天想借此機會回憶一下那場難忘的體驗。
那場表演是由一個在國內(nèi)知名度很高的雜技團體演出的。演出場地是一個大型劇院，座位整整齊齊排列著，我就坐在第四排。整個劇場的氣氛非常熱烈，觀眾場場座無虛席，大家都準備好迎接這場表演了。
一開始，舞臺上只有一個人。他是一個身材高大的年輕人，身著一件灰色的緊身套裝。他的動作非常緩慢、柔和，就像一只獵豹在等待獵物一樣。慢慢地，他開始跑動，做出各種高難度動作和翻轉(zhuǎn)。他的每個動作都非常流暢和自如，就像一只靈活的貓一樣。他給人留下的印象是非常從容、自信和輕盈。
接下來的表演環(huán)節(jié)中，出現(xiàn)了很多特技和難度很大的動作。有的表演者在盡可能短的時間內(nèi)做出了多種動作，包括跳躍、翻轉(zhuǎn)、跑動等，簡直就像一個運動員；有的表演者則用細致的技巧和平衡來展示自己的才華。他們的表演非常吸引人，讓人不斷喊叫、歡呼，仿佛上演了一場視覺盛宴。
尤其是那些人體器械表演，簡直令人瞠目結(jié)舌。他們展示了各種各樣的人體形態(tài)和器械構(gòu)思，讓人覺得這些表演者完全超越了人類的極限。特別令人難以忘懷的是，有一個演員竟然借助一把椅子在空中完成了一組表演，不僅手腳靈活，而且穩(wěn)定平衡，讓人不禁感慨“天下奇技，盡在雜技”。
整場表演還有不少精彩的節(jié)目，比如花式跳繩、團體表演、單人表演等，無不展現(xiàn)了雜技表演的多樣性和豐富性。所有表演的結(jié)束都帶來了觀眾的熱烈掌聲和歡呼聲。而我也完全沉浸在這場精彩的表演之中，仿佛在夢幻中探索著雜技的無限可能性。
總之，這場雜技表演給我留下了非常深刻的印象。它不僅令人驚嘆表演者的超凡技藝，還讓我們感受到雜技表演所代表的不妥協(xié)、不退讓、永不放棄的精神。從表演者的舞臺上的精彩表演，我們也可以找到自己的方向，堅定自己在生活中的前進方向。因此，我相信，雜技表演還會繼續(xù)吸引著更多的人，讓他們在演出中找到自己的價值和未來的方向。
表演觀后感 篇3
自巴塞羅那奧運會以來，四年奧運會的開幕式是一場視覺盛宴，我不能錯過。
由于時差，倫敦奧運會開幕式昨晚4點開始，中午我睡不著覺看重賽。
看了白巖松版，解說的一塌糊涂，盡管看得出他想通俗點多用白話文，就像之前說的用新聞視角解說，問題是解說詞不連貫斷斷續(xù)續(xù)還經(jīng)常短路詞窮，尤其是解說到現(xiàn)場與短片互動中，與女王乘坐***沿途經(jīng)過的倫敦街景雕塑那一幕，他說：連街頭的雕塑都向他們揮手。
天啊，那雕塑人物可是丘吉爾啊！就這么敷衍估計他也不認識。
實在看不下去改成張斌版的，情況好多了，語言流暢表達到位，對英國人文及導演創(chuàng)意領會也比較好，起碼人家認得那是丘吉爾。
也不知道央視干嘛弄兩版本（后來才弄清楚有兩組同時在不同頻道解說）。
據(jù)評論，倫敦奧運會開幕式以精彩島嶼為主題，共分三章。
它們是開場白：綠色和快樂；第二幕：黑暗魔鬼的磨坊；第三幕：走向未來。
開幕式的表演是意個美麗的英國鄉(xiāng)村，寧靜的鄉(xiāng)村生活，甚至連家禽都是演員，這真是意個驚喜！隨著莎士比亞名言的朗誦，過渡室的煙囪取代了炊煙，農(nóng)村變成了工廠，工業(yè)革命來臨。
了解歷史的人都知道伴隨著工業(yè)革命隨后就是日不落帝國的興起，我本以為大英帝國會對那個輝煌的曾經(jīng)有些頌揚，結(jié)果沒有，反倒有因工業(yè)革命帶來的負面影響的反思。
例如，工人演員的眼睛和隨后對第一次世界大戰(zhàn)的哀悼。
對自我審視角度和批判可見英國的人文傳統(tǒng)。
如果前兩章的表演形式在奧運會歷史上是傳統(tǒng)的，那么后一章應該被看作是一個突破。整個現(xiàn)場版的歌舞青春應該表現(xiàn)為將電影表演形式帶入奧運舞臺。
一切是那么自然、快樂、充滿人情味。
以青年人的青春邂逅為主線，歌舞傳遞著一個多姿多彩的時代和多元的生活。
整個開幕式文娛表演星光閃閃，憨豆先生的出場著實黑色式的或者說反紳士式的幽默了世界一把；女王的友情演出讓這個平素不茍言笑威嚴的君主親民了一把。
但顯然他們不是導演想突出的主要角色。主要人物是農(nóng)耕時代的農(nóng)民、工業(yè)革命中的工人、通過創(chuàng)造和改變生活來改變世界的偉人、現(xiàn)在的孩子以及組成和延續(xù)這個國家的所有人。
通過這次面向世界的全國性營銷活動，英國人正在詮釋自己的歷史觀和價值觀。
當然，正如對莎士比亞《哈姆雷特》的評價一樣，人們常說一百個觀眾就會有一百個哈姆雷特形象。
本屆奧運會開幕式也不是人人喊好，就我所看到的網(wǎng)上幾篇評論大多嫌人家場面氣勢不夠宏大，有名人甚至說缺少藝術(shù)手法。
這些國人大多是拿他跟北京奧運會比較，得出的看法。
關于藝術(shù)表現(xiàn)，我覺得仁者見仁智者見。
至于說到場面氣勢，那是當然，人家開個奧運會預算這么緊張，一切都要按著按那辦事。
我們是舉全國之力人人參與，比什么？有什么好比的？再說人家也不想跟我們比場面比氣派。
表演觀后感 篇4
剛剛初一的我們迎來了三年一度的虹橋藝術(shù)節(jié)。但每一個節(jié)目都是大家努力很久的結(jié)晶，可以說是所有班級中節(jié)目最多的，她們的努力是我們有目共睹的，都可以看見她們努力的身影，終于在比賽中脫穎而出，有幸參加校園文化藝術(shù)節(jié)。校園文化節(jié)凝聚了許許多多的節(jié)目，舞蹈、朗誦、小品、相聲，甚至連老師也一并融入了我們的藝術(shù)節(jié)。最令我影響深刻的是舞蹈表演，這次文化藝術(shù)節(jié)舞蹈節(jié)目占多數(shù)，我們看到的都是精彩的已經(jīng)訓練過的他們，卻不知他們付出的努力。舞蹈節(jié)目中有一首歌是我喜歡的一首《Baby》，但我覺得他們還是沒有放得開，跳得有些拘謹，沒有把動作做到位，讓人覺得他們很羞澀，我覺得跳得好的，那是初二(4)班的學姐們跳的《honey》，可以看出她們也是很看重這次表演的，統(tǒng)一的服裝(領舞的褲子與其他人不同)，令我感到是真正的在看一場表演，令人感到賞心悅目。還有一個拉丁舞表演，是因為我覺得她們做到了微笑，她們跳舞的時候是微笑著的，這一點是所有的節(jié)目中所沒有的，她們卻是那樣自信的微笑著，我覺得總體來說這次文化藝術(shù)節(jié)是非常成功的。
表演觀后感 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，自孩子上幼兒園以來，作為媽媽的我無數(shù)次的盼望著這個時刻的到來，同時內(nèi)心也充滿了無數(shù)的期盼與遐想。
終于盼到了表演節(jié)目的那一天，家長和孩子們都早早來到了幼兒園教室，老師和媽媽們開始準備給孩子們穿衣和化妝。一切都那么僅僅有條，所有的準備工作都充分完成。點點劇場里早就坐滿了來觀看節(jié)目的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，他們各自分別拿著攝影器材，準備把孩子們表演的精彩瞬間都給拍下來。幾個小主持一登場用嗓亮的聲音報幕著，在家長熱烈的掌聲中拉開了這次演出的序幕。首先，第一個節(jié)目叫《幸福的一家》，孩子們著裝統(tǒng)一，動作整齊，再配上動感的節(jié)奏，完美極了！緊接著熱情洋溢的小牛仔們也給大家?guī)砹梭@喜，孩子們穿著帥氣的牛仔裝，配上騎士的牛仔帽，就像奔馳在草原上的一群野馬，精彩極了。中五班的寶貝們表演的非洲鼓，夸張的妝容配上靚麗的服飾，一雙雙小手有節(jié)奏的拍打著胸前的鼓，發(fā)出的聲音是那么鏗鏘有力，令人回味無常。時尚的街舞帶給了我們不少的快樂，扭腰、轉(zhuǎn)圈、提臀，孩子們的表演是那么真實，即使出現(xiàn)了一點點的小插曲，他們還是努力完成到最后，直到最后博得觀眾們最熱烈的掌聲。
時間過得很快，當小主持們宣布節(jié)目快要結(jié)束的時候，我才感覺到時間過得好快，但不得不再次稱贊這次節(jié)目中孩子們的精彩表演。同時得感謝精彩后面默默付出的老師們。俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功。”在我們家長看不到的背后你們可能和孩子們已經(jīng)練習了十遍，可能二十遍，甚至更多，因為在練習中要不斷糾正孩子們的動作表情等等。與小班時候的六一節(jié)目相比，孩子們更多的是老練和成熟，多了一份自信和從容。
感謝您們讓孩子們有自信的成長！讓孩子們有展示自己的機會，讓家長們多收一份驚喜。預祝在下一個六一的節(jié)目更加精彩多多。祝福老師們身體健康！祝?？蓯鄣暮⒆觽冏聣殉砷L！祝福江幼的明天更加輝煌！
表演觀后感 篇6
建平實驗學校二(6)班于海瞳
吃完午飯，班主任老師說：“今天我們要去看小丑公益表演?！甭犃诉@個好消息，全班立刻沸騰起來。
我們懷著激動的心情來到了羽毛球館。盼啊，盼啊，終于，小丑來了！他們都穿著五顏六色的衣服，每個人都有一張白臉，一個紅鼻子和一雙大鞋子。
有的小丑還戴著假發(fā)。其中一個小丑前額有一只紅眼，閃著光。有趣極了。
小丑們開始表演。他們跑了一會兒，跳了一會兒，贏得了大家的掌聲。最有趣的表演是一個小丑不小心從褲子上扯下一根線，只剩下他的短褲。小丑嚇壞了，大喊一聲提著褲子扭頭就跑。
逗得大家哈哈大笑。
時光飛逝。一會兒，小丑的公益表演結(jié)束了。真想再來看一次??！
快樂的一天
建平實驗學校二(6)班王詩瑜
今天，班主任帶我們?nèi)ビ鹈蝠^看小丑表演。剛走進表演場地，我就感到了歡樂的氣氛，到處是同學們的歡聲笑語。
我猜得沒錯，小丑們表演得非常有趣。我最喜歡的兩個節(jié)目是“**頭”小丑和“掉褲子”小丑。先說“**頭”小丑吧，他的頭發(fā)簡直像火山爆發(fā)了一樣；他會彈吉他，而且彈吉他的時候超級有趣，不是這個電源忘插了，就是那個電源掉了，實在搞笑極了。
再說說“掉褲子”小丑吧，他手里有一根非常短的線。他拉呀拉，拉呀拉，拉成一根非常長的線。但他從沒想到那是他褲子上的線。他一拉，褲子就掉了。
還是我們的笑聲提醒了他，他才發(fā)現(xiàn)鬧了笑話。呵呵，小丑太可愛了！
演出一眨眼就結(jié)束了，我不情愿地和小丑們道別。我渡過了開學以來最快樂的一天。
表演觀后感 篇7
在這美麗的金秋時節(jié)，一場名為《盛世中華》的大型表演走進了我們可愛的校園。全校800多名師生一起享受了這場視覺的盛宴。
在歡快的音樂聲中，表演者們揮舞著手中的紅綾翩翩舞動起來，腳底輕盈，靈動。猶如一只只彩蝶漫步于花叢之中。就這樣，表演拉開了帷幕。身著各色艷麗民族服裝的表演者們依次走上了舞臺。她們帶來了花傘秧歌，變臉，朝鮮歌舞等，但我印象最深的還是那一雙蒙古族姐妹花帶來的《帶你去看草原》。
姐妹倆身著精美的蒙古族服飾。頭戴圓頂小帽，腳踩一雙白色牛皮小靴。英武俊美。伴隨著豪邁有力的音樂，姐妹倆時而俯首彎腰，時而旋轉(zhuǎn)跳躍，身姿曼妙，柔軟而輕盈，舞步輕捷明快。我們不禁都睜大了雙眼，陶醉在其中，生怕錯過每一個美妙的瞬間。當她倆將腰身彎到了幾乎貼近地面的時候，全場爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲，歡呼聲，我們把手都拍紅了，有的同學都快把嗓子喊破了，有的甚至從座位上站了起來，大聲拍手叫好。一曲終了，在我們意猶未盡的目光中，姐妹倆翩翩離去。
不知不覺，兩個小時就過去了，演出也接近尾聲了。在演出過程中，有一位至少有50，60歲的男演員不小心摔倒了，他的年齡那么大，還在賣力表演，可敬可佩。也只有這樣，才使他們?nèi)グl(fā)揚這些民族文化，真是偉大的表演者們。所以，非常感謝他們給我們帶來的這么精彩的演出，也讓我知道了許多少數(shù)民族的文化和特色。真是讓人難以忘懷?。?/p>
表演觀后感 篇8
學校表演節(jié)目四年級觀后感示例如下：
這次學校表演節(jié)目讓我受益匪淺。我不僅看到了同學們的才華，還學到了許多知識。
我看到了同學們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。他們在表演中通過不同的表現(xiàn)形式和音樂風格，展現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。這讓我意識到，創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神是非常重要的，它們可以幫助我們在社會中更好地發(fā)展和成長。
我看到了同學們的團隊合作能力。在表演中，同學們需要協(xié)作完成不同的任務，這需要良好的團隊合作能力。這讓我意識到，團隊合作能力是非常重要的，它可以幫助我們在社會中更好地發(fā)展和成長。
我看到了同學們的表演技巧和舞臺表現(xiàn)力。他們在表演中通過不同的表演技巧和舞臺表現(xiàn)力，展現(xiàn)了自己的才華。這讓我意識到，表演技巧和舞臺表現(xiàn)力是非常重要的，它們可以幫助我們在社會中更好地發(fā)展和成長。
這次學校表演節(jié)目讓我學到了許多知識，也讓我看到了同學們的才華和創(chuàng)造力、團隊合作能力和表演技巧和舞臺表現(xiàn)力。我相信，這些知識和技能將對我未來的學習和成長有很大的幫助。
表演觀后感 篇9
據(jù)解說，本屆倫敦奧運會開幕式文藝表演用“奇妙島嶼”為主題，分三個章節(jié)。分別是開幕：綠色和愉悅；第二幕：
黑暗魔鬼的磨坊；第三幕：邁向未來。開幕式的表演是意個美麗的英國鄉(xiāng)村，寧靜的鄉(xiāng)村生活，甚至連家禽都是演員，這真是意個驚喜！
隨著莎士比亞名言的朗誦，過渡室的煙囪取代了炊煙，農(nóng)村變成了工廠，工業(yè)革命來臨。了解歷史的人都知道伴隨著工業(yè)革命隨后就是“日不落帝國”的興起，我本以為大英帝國會對那個輝煌的曾經(jīng)有些頌揚，結(jié)果沒有，反倒有因工業(yè)革命帶來的負面影響的反思。比如，工人扮演者的眼神還有隨后對一戰(zhàn)的哀思等。
對自我審視角度和批判可見英國的人文傳統(tǒng)。如果前兩章的表演形式在奧運會歷史上是傳統(tǒng)的，那么后一章應該被看作是一個突破。整個現(xiàn)場版的歌舞青春應該表現(xiàn)為將電影表演形式帶入奧運舞臺。一切是那么自然、快樂、充滿人情味。
以青年人的青春邂逅為主線，歌舞傳遞著一個多姿多彩的時代和多元的生活。
“inspire a generation”“激勵一代人”是這次倫敦奧運會的口號，這個口號體現(xiàn)了敦申辦奧運會時對世界的承諾，倫敦奧運會的相關負責人還向中國取了2008年的經(jīng)，學習如何成功實施各項污染防控措施，所以這也是一次污染少的，成功的奧運會。
一口歐洲最大的鐘被敲響了，隨著振奮人心鐘聲通過電視傳遍世界各地，奧運開幕式就此開始了。鐘上刻著莎士比亞名著《暴風雨》中的句子“不必害怕，島上已滿是聲音”。開幕式的主題援引《暴風雨》，被定為“奇妙島嶼”。
體育場將變成一個英國村莊，演員們將把真正的牛羊帶到草地上，向觀眾展示田園歌曲的畫面。
流行音樂的常青樹、“甲殼蟲”前主唱保羅麥卡特尼用一首“heyjude”結(jié)束整晚的演出，屆時現(xiàn)場6萬名觀眾將和他一起合唱，告訴人們要讓世界“變得更好”。
開場的田園風格并無出乎意料之外之后的工業(yè)革命，初看好像場面比較亂，而且從冒著濃濃雄煙拔起的大樹下，出來了一撥一撥的工業(yè)工人的時候，我將其笑比作魔戒里的某一場面，就是雙塔聯(lián)盟里，邪惡巫師將森林砍伐，造出大隊大隊的強獸人。這兩相比較，還真是很像?。∪缓髲姶蟮墨F人，就像入侵霍比特人的家園一樣，實施三輕政策，立即把農(nóng)村的小清新變成了七個大煙囪的工業(yè)基地。
哈哈，真是有趣。。
最激動人心的是如何點燃主火炬，但倫敦奧運會的主會場卻看不到主火炬在哪里？一直到7名青年運動員持著火炬繞場一周，還是沒有看出來。最后他們走到一個由204塊之前運動員進場時，每個國家地區(qū)帶這的銅物件組成的一個火炬花瓣時，才最終知曉，原來主火炬是這樣的。
當204個銅花瓣被點燃時，它們聚集成一個巨大的主火炬。
表演觀后感 篇10
軍鼓表演觀后感
近日，我有幸觀看了一場精彩絕倫的軍鼓表演，這是我第一次近距離接觸軍鼓藝術(shù)，它讓我瞬間沉浸在動感十足的節(jié)奏中，給我留下了深刻的印象。
表演開始之前，舞臺上擺放著整齊排列的軍鼓，莊重肅穆的氛圍讓人不禁期待這即將上演的視聽盛宴。漫漫等待之后，一陣驟然而至的鼓聲響起，剎那間，舞臺上響起了震耳欲聾的鼓點，表演開始了。
表演者們身披整齊的制服，以整齊劃一的步伐邁入舞臺。他們手握巨大的鼓槌，一拍一敲，鼓聲如打雷般聲威凜凜。他們不僅動作整齊有力，而且十分協(xié)調(diào)，精準地演奏出各種節(jié)奏和鼓點。那種快速而有力的擊打方式，給人一種震撼和激勵，仿佛每一次鼓點都在呼喊著勇氣和堅持。
表演過程中，表演者們展示了非凡的技巧和才華。他們豐富多樣的擊鼓方式，如手指滑動、掌心鼓、手背擊鼓等，呈現(xiàn)出不同的音色和音效。有時候他們輕盈地舞動著身軀，一手擊鼓，一手擊掌，有序地完成了復雜的節(jié)奏，給觀眾展現(xiàn)了高超的音樂性和藝術(shù)感。與此同時，表演者們的表情也隨著音樂的節(jié)奏變化，時而凝重，時而歡快，時而生氣勃發(fā)，時而充滿溫情，讓觀眾感受到了鼓點所傳遞的無窮情感。
整場表演充滿強烈的節(jié)奏感和力量感，每一次的擊鼓都激蕩著觀眾的內(nèi)心。有時悠揚的旋律帶領觀眾穿越時空，仿佛置身于悠遠的戰(zhàn)場之中；有時激烈的鼓點喚起觀眾內(nèi)心深處的熱血，讓人不禁振臂高呼。整個表演過程中，觀眾們歡聲雷動，掌聲不斷，仿佛置身于一場熱鬧而又激動人心的盛會。
通過這次軍鼓表演，我對軍鼓藝術(shù)有了更深入的了解。軍鼓表演不僅是一種音樂形式，更是一種充滿力量和激情的視覺盛宴。表演者們在舞臺上毫不示弱地揮灑自己的激情和精力，以鼓點的力量和節(jié)奏的魅力，喚起人們內(nèi)心最深處的感動和情感。
軍鼓表演所傳遞的核心意義不僅僅是節(jié)奏和音樂的美感，更是勇氣、堅持和團結(jié)的象征。每一次的擊鼓都象征著軍人沖鋒陷陣的勇敢，每一個和諧的合奏都象征著團隊的力量和協(xié)作。在舞臺上，表演者們不僅展示了他們的演奏技巧，更展現(xiàn)了他們對于生活和音樂的熱愛與追求。他們以鼓點的力量和節(jié)奏的魅力，鼓舞人們面對生活中的種種困難和挑戰(zhàn)，勇敢向前，堅持不懈。
這次軍鼓表演讓我深受啟發(fā)和感動。它教會了我要擁有堅定的意志和勇氣，無懼困難，追求自我突破和提升。它也教會了我要注重團隊合作和協(xié)作精神，只有相互合作，才能創(chuàng)造出更美妙和諧的音樂。最重要的是，軍鼓表演告訴我，藝術(shù)是人類情感的表達，是美的追求，是對生活的熱愛，我們應該用音樂去感受和傳遞這種美，去鼓舞和激勵自己，與他人分享和傳遞快樂和情感。
總而言之，這次軍鼓表演給我留下了深刻的印象。它不僅是一場視聽盛宴，更是一次心靈的觸動。軍鼓表演以其激情四溢的節(jié)奏和力量，喚起了觀眾內(nèi)心深處對勇氣和堅持的追求，展現(xiàn)了藝術(shù)的美感和人性的力量。通過這次觀看軍鼓表演，我對藝術(shù)和生活有了新的認知，也對軍鼓藝術(shù)充滿了濃厚的興趣和熱愛。我相信，軍鼓藝術(shù)將在未來繼續(xù)發(fā)展壯大，并帶給更多的人們力量和美感。
表演觀后感 篇11
今天中午，艷陽高照，萬里無云，仿佛特意為這次科技表演布置了一個很好的氛圍。我和同學們跟著老師來到了熟悉不過的操場上，這就是這次科技表演的場地。我們在操場上坐下后，主持人就宣布這次科技表演開始了。
第一個節(jié)目是發(fā)射火箭，主持人請了一個小男孩在老師的指導下發(fā)射十只迷你小火箭，我們一起來做發(fā)射前的倒計時。10，9，8，7，6啊，十只小火箭幾乎在同一時間向高空沖去，那場面極其壯觀。不一會兒，它們又像是變魔術(shù)般地，變成了一個個可愛的白色降落傘落到了地面上。
緊接著，一場遙控飛機的空戰(zhàn)展現(xiàn)在我們眼前，一架藍飛機緊緊地跟在紅飛機后面，簡直可以用緊追不舍來形容了。這追逐的場面使得我們個個都大飽眼福，直到燃油耗盡時兩架飛機才著陸。不過，更讓我們嘆服的是下一個節(jié)目。
天哪，飛得好高呀。一位同學情不自禁的高呼著。是呀，那架新型飛機鉆入了云層，一下子就消失在一雙雙正在熱切尋找的眼睛里。還不止這樣呢，高空翻轉(zhuǎn)，急速飛行，翻筋斗對于它來說一概小菜一碟，眼花繚亂的我們?nèi)圆煌蹲剿纳碛啊Ｑ?，我看到了什么？一架真正的飛機正緩緩滑過康城上空，好像也要和迷你飛機比一比誰飛的更高呢。不久，飛機又給了我們一個驚喜。一群排成一字型的小鳥唧唧喳喳的唱著歌兒，向飛機打招呼。小鳥是不是以為來了一個新朋友呢？主持人風趣地問道。還有好多節(jié)目都讓我們齊聲喝彩，連連贊嘆。
科技表演在我們的掌聲中圓滿結(jié)束了，雖然科技表演結(jié)束了，但是我們對未來科技的追求和探索是不會結(jié)束的！
表演觀后感 篇12
作為一種古老的藝術(shù)形式，雜技表演一直以來都吸引著人們的注意。一場雜技表演可以享受到節(jié)奏感和美感的雙重震撼，不僅可以讓人們感受到高難度技巧的張力，同時也能夠帶來無限激情和想象力的迸發(fā)。
我曾經(jīng)去過一次雜技表演，來自中國的雜技藝術(shù)團隊為我們帶來了一場令人熱血沸騰的演出。首先是火把變幻，藝人們將火把在手中激烈旋轉(zhuǎn)，任由熊熊火光舞動，整個舞臺瞬間被點亮。然后是一組人與三個圓環(huán)的表演，他們以魔術(shù)的手法將圓環(huán)在身上自由轉(zhuǎn)動，甚至站在光滑的表面上都能輕松完成高難度花樣的轉(zhuǎn)圈。
更難忘的是兩個男孩手牽手飛向天空的精彩表演。兩個人用雙人輪滑跑出加速度，在空中完成一系列旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)和上下穿梭的花樣，身體上書寫出了動感的樂章。這種表演風格令人過目不忘，始終在我腦海中回蕩。
最后一項表演是最為震撼的一場。一位女子在架起了許多項架子和梯子后，按照固定軌道滑行，整個空間里彌漫著快速滑行和超乎人的高空感。她利用空氣摩擦力，猶如長空中的飛鳥展開翅膀。
整個表演過程讓我感受到了無限的驚奇和激情。不僅給我?guī)砹艘曈X上的震撼，還讓我感受到了雜技的氣質(zhì)和魅力。雜技表演的藝術(shù)魅力源遠流長，值得我們一生追求和弘揚。
總的來說，這次觀看雜技表演的經(jīng)歷是令人印象深刻的。在這場演出中，炯炯有神的眼神和難以置信的身體控制力，讓我感受到了真正的藝術(shù)和創(chuàng)造力。我的心靈被雜耍的魔力所征服，感受到了人類表演藝術(shù)的靈感。雜技表演，既是一種技能，同時也深刻地表達著人類的自我彰顯和追求。
