致老師的廣播稿

致老師的廣播稿六篇。

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致老師的廣播稿 篇1

在操場上，

除了同學(xué)外，還有我們的老師，

在課堂上，

他們教授知識和做人。

今天在操場上，他們以自己的行動，

為我們樹立拼搏努力的榜樣。

雖然鬢角以有白發(fā)，

皺紋已上眼角，

但這些無法遮掩年輕的心！

早晨的陽光照在每個人的身上，

拼搏屬于每個年輕的心房。

廣播稿二：運動會致老師廣播稿

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。

廣播稿三：運動會致老師廣播稿

走下講臺，

放下教鞭，

一身運動裝的老師，

竟讓我有些不太習(xí)慣，

看慣了老師的正直，

看慣了老師的威嚴(yán)，

沸騰的.運動場上，

看到了老師燦爛的笑臉，

也許身體不算強壯，

也許脊背已經(jīng)略彎，

但你的風(fēng)采絲毫未減，

老師，加油！

請把您的火力盡情展現(xiàn)！

廣播稿四：運動會致老師廣播稿

每一個晨曦，你帶著朝霞來到草場。

每一個雨幕，你踏著泥濘來到綠茵。

您，親愛的教員，

曾把多少人才挖掘，

又不辭辛苦的

致老師的廣播稿 篇2

在操場上，

除了同學(xué)外，還有我們的老師，

在課堂上，

他們教授知識和做人。

今天在操場上，他們以自己的行動，

為我們樹立拼搏努力的榜樣。

雖然鬢角以有白發(fā)，

皺紋已上眼角，

但這些無法遮掩年輕的心！

早晨的陽光照在每個人的身上，

拼搏屬于每個年輕的心房。

致老師運動會廣播稿二：

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。

致老師運動會廣播稿三：

走下講臺，

放下教鞭，

一身運動裝的`老師，

竟讓我有些不太習(xí)慣，

看慣了老師的正直，

看慣了老師的威嚴(yán)，

沸騰的運動場上，

看到了老師燦爛的笑臉，

也許身體不算強壯，

也許脊背已經(jīng)略彎，

但你的風(fēng)采絲毫未減，

老師，加油！

請把您的火力盡情展現(xiàn)！

致老師的廣播稿 篇3

運動會廣播稿致參賽老師范文1

在操場上，

除了同學(xué)外，還有我們的老師，

在課堂上，

他們教授知識和做人。

今天在操場上，他們以自己的行動，

為我們樹立拼搏努力的榜樣。

雖然鬢角以有白發(fā)，

皺紋已上眼角，

但這些無法遮掩年輕的心!

早晨的陽光照在每個人的身上，

拼搏屬于每個年輕的心房。致教練員

每一個晨曦，你帶著朝霞來到草場。

每一個雨幕，你踏著泥濘來到綠茵。

您，親愛的教員，

曾把多少人才挖掘，

又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成

——中華的體育健兒!

今天是我們摘金奪銀的日子，

今天是我們接受考驗和洗禮的日子，

今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

但，更是您：

我們的教練員收獲碩果的日子，

平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽儭?/p>

讓我們在這激動人心的`日子里，

向您說一聲：

“祝賀您，老師!”

運動會廣播稿致參賽老師范文2

走下講臺，

放下教鞭，

一身運動裝的老師，

竟讓我有些不太習(xí)慣，

看慣了老師的正直，

看慣了老師的威嚴(yán)，

沸騰的運動場上，

看到了老師燦爛的笑臉，

也許身體不算強壯，

也許脊背已經(jīng)略彎，

但你的風(fēng)采絲毫未減，

老師，加油!

請把您的火力盡情展現(xiàn)!

運動會廣播稿致參賽老師范文3

雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，

雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，

但你們卻無怨無悔，

為了師生的快樂而默默奉獻，

全體裁判老師們，

向你道一聲，辛苦了!謝謝!

致老師的廣播稿 篇4

1

每一個晨曦，你帶著朝霞來到草場。

每一個雨幕，你踏著泥濘來到綠茵。

您，親愛的教員，

曾把多少人才挖掘，

又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成

——中華的體育健兒!

今天是我們摘金奪銀的日子，

今天是我們接受考驗和洗禮的日子，

今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

但，更是您：

我們的教練員收獲碩果的日子，

平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽儭?/p>

讓我們在這激動人心的日子里，

向您說一聲：

“祝賀您，老師!”

2

在操場上，

除了同學(xué)外，還有我們的老師，

在課堂上，

他們教授知識和做人。

今天在操場上，

他們以自己的行動，

為我們樹立拼搏努力的榜樣。

雖然鬢角以有白發(fā)，

皺紋已上眼角，

但這些無法遮掩年輕的心!

早晨的陽光照在每個人的身上，

拼搏屬于每個年輕的心房。

3

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。

4

再這競賽的操場上，

有掌聲，有著運動員們的動“美”，

有著啦啦隊員們的助威，

當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，

汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，

在這里，那邊，在運動員的每份成績中，

殊不知裁判員們付出了多少，

兩條鎖不住熱情的騰飛，

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，

是他們造就了我們，正在造就著，

已經(jīng)造就著，將來造就著……

啊，Thank　you，

我們的裁判們，

我們會用自己的行動去博取沖擊，

為此換來一點良知的欣慰，

Let's　go，運動員們，

啦啦隊員們，

讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

5

秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒，心里有一種

苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒，因為有您關(guān)懷著我。

我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊的放在您的面前。

您的眼中流露著歡樂。仿佛您收獲一樣，歡笑著。

6

良好的'開始是成功的一半，

然而您們--裁判員老師，

更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳　;

您們的耐心是我們邁過的步;

您們的認(rèn)真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次：

裁判員老師，您辛苦!

7

同樣的驕陽，

同樣的暴曬，

沒有熱烈的歡呼，

沒有激動的喝彩。

你用精密的儀表，

和細(xì)致的耐心，

記錄著運動員的輝煌。

我為你們自豪，

辛苦了，

敬愛的老師!

8

你們頭頂烈日，

默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。

萬人的歡呼吶喊中，

你們并沒有固為自的名字而懊喪，

你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實。

平日里，你們屹立在講臺之上，

為莘莘學(xué)子傳授著知識，

為祖國的未來播灑辛勤的汗水;

而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。

在此，請讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：

"老師，你辛苦了!"

9

規(guī)則

是無私的利劍

你是公正的法官

腳踏一方熱土

頭頂一片青天

風(fēng)沙，烈日

口裂，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道風(fēng)景

你以旗手的執(zhí)著

撐起賽場晴空一片

10

您總是如交親那樣嚴(yán)厲

讓我無所適從

我渴望您的溫和

那天下午

我疲憊地伏在地上

卻感到一陣溫和的錘打

回頭望去

是您，在微笑

永遠(yuǎn)不會忘記

在那個斜陽的日子里來到我身邊

驅(qū)走我疲勞的你

記憶深處的是回頭時你那雙

微笑的和氣的眼睛

11

走下講臺，

放下教鞭，

一身運動裝的老師，

竟讓我有些不太習(xí)慣，

看慣了老師的正直，

看慣了老師的威嚴(yán)，

沸騰的運動場上，

看到了老師燦爛的笑臉，

也許身體不算強壯，

也許脊背已經(jīng)略彎，

但你的風(fēng)采絲毫未減，

老師，加油!

請把您的火力盡情展現(xiàn)!

化學(xué)工程與工藝就業(yè)前景

致老師的廣播稿 篇5

運動會廣播稿致老師范文一

在操場上，

除了同學(xué)外，還有我們的老師，

在課堂上，

他們教授知識和做人。

今天在操場上，他們以自己的行動，

為我們樹立拼搏努力的榜樣。

雖然鬢角以有白發(fā)，

皺紋已上眼角，

但這些無法遮掩年輕的心!

早晨的陽光照在每個人的身上，

拼搏屬于每個年輕的心房。

運動會廣播稿致老師范文2

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。

運動會廣播稿致老師范文3

同樣的教養(yǎng)，

同樣的暴曬，

沒有熱烈的歡呼，

沒有激烈的喝彩。

但你仍用精密的儀表

和細(xì)致的耐心，

記錄著運動的輝煌。

我們?yōu)槟阕院溃?/p>

辛苦了，

敬愛的老師們!

運動會廣播稿致老師范文4

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的'身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。

運動會廣播稿致老師范文5

每一個晨曦，你帶著朝霞來到草場。

每一個雨幕，你踏著泥濘來到綠茵。

您，親愛的教員，

曾把多少人才挖掘，

又不辭辛苦的

運動會廣播稿致老師范文6

走下講臺，

放下教鞭，

一身運動裝的老師，

竟讓我有些不太習(xí)慣，

看慣了老師的正直，

看慣了老師的威嚴(yán)，

沸騰的運動場上，

看到了老師燦爛的笑臉，

也許身體不算強壯，

也許脊背已經(jīng)略彎，

但你的風(fēng)采絲毫未減，

老師，加油!

請把您的火力盡情展現(xiàn)!

致老師的廣播稿 篇6

尊敬的班主任老師：

大家好！今天我站在這里，非常榮幸的為大家?guī)硪环菁尤诵?、精彩紛呈的運動會廣播稿。這是我們班級全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，也是我們展現(xiàn)青春風(fēng)采的時刻。在即將開始的運動會上，請允許我為每一位同學(xué)的努力和拼搏喝彩，請允許我為我們班級的團結(jié)和凝聚力點贊。

首先，讓我們來到田徑賽場。在男子百米決賽中，同學(xué)們奮勇拼搏，追求極致速度。戰(zhàn)勝了困難，超越了自我，他們向我們展示了不畏艱難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心。女子百米決賽同樣精彩紛呈，同學(xué)們以頑強的毅力和出色的表現(xiàn)為我們帶來了一場場精彩的推桿賽。他們沖線時汗水濕透了絲毫不垮的堅強，他們是真正的鐵人！在田徑場上，他們是一顆顆閃光的明星。

接下來，我們轉(zhuǎn)移到激情四溢的籃球場。男子籃球比賽中，同學(xué)們充分展示了團隊協(xié)作的力量。他們一起拼搏、激情、跳動，他們?yōu)榛@球探戈伴奏出了激情的旋律。無論是準(zhǔn)確的投籃，還是靈活的運球，他們的團隊精神和默契配合都讓人看得心潮澎湃。女子籃球比賽同樣火熱進行，同學(xué)們不畏艱難，奮不顧身，揮灑汗水，從容應(yīng)對每一個挑戰(zhàn)。她們的堅持與拼搏，為我們呈現(xiàn)了一幕幕感人至深的身影。

接下來，我們來到草坪上的足球場。男子足球比賽中，同學(xué)們奮勇拼搏，勝利是他們?yōu)橹^斗的目標(biāo)。他們縱身一躍爭頂，揮灑汗水向?qū)κ质┘泳薮髩毫?。女子足球比賽中，同學(xué)們展現(xiàn)出了高超的球技和無盡的活力。她們揮汗如雨，不計較付出，只為爭取每一場榮譽。無論男子還是女子足球比賽，都讓我們看到了體育精神最真實、最燦爛的一面。

最后，讓我們來到我們的游泳池。同學(xué)們穿上泳衣，投身到水中。無論是游泳比賽還是接力賽，同學(xué)們個個身姿矯健，游得飛快。他們像魚兒一樣在水中自由翱翔，迎接應(yīng)戰(zhàn)。他們的一泳一躍都在彰顯出他們的拼搏精神和毅力。讓我們?yōu)樗麄兊挠赂液蛫^斗點贊！

親愛的同學(xué)們，今天的運動會給我們帶來了一場場賽事盛宴。無論你是運動員，還是觀眾，你都是這場盛宴的見證者和享受者。在這一路上，我們收獲了團結(jié)、堅持、拼搏的果實。讓我們記住運動會帶給我們的快樂與收獲，讓我們將這份精神和動力帶到未來的日子中。

最后，請允許我為我們的班主任老師鼓掌致敬。在平時的教育教學(xué)中，您關(guān)心愛護我們，傳遞給我們的是勤奮和堅持不懈的精神。愛您的學(xué)生們在運動會上向您展示的是他們的另一面，是他們的拼搏、努力和奉獻。感謝您一直以來的教誨和指引！

謝謝大家！運動會圓滿成功！讓我們共同為我們美好的未來努力拼搏！

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幼兒老師廣播稿

你知道范文具體要怎么寫嗎？網(wǎng)絡(luò)時代的迅猛發(fā)展，文檔使用越來越廣泛，在遇上寫作瓶頸時范文就派上用場了，幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的“幼兒老師廣播稿”類內(nèi)容希望能夠給你帶來啟示。

幼兒老師廣播稿 篇1

尊敬的園長：

你好!時間過的真快，非常感謝你們給我在工作機會。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個人原因在這里提出辭呈!

在這兩年里給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個級，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過程中，教會我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。

很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝!

提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。

再此也希望不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望越來越好!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

幼兒老師廣播稿 篇2

“工欲善其事，必先利其器”。教師是幼兒獲取知識的源泉，是傳承文明的導(dǎo)師，更是以身作則的楷模；教師的一言一行、一顰一笑，都蘊含著教育的力量。為了更好的提高我鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平和實踐能力，為進一步提升全鄉(xiāng)幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)，2021年12月22日中韓莊鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)特地組織對全鄉(xiāng)教師進行了專業(yè)培訓(xùn)。

本次活動在中韓莊幼兒園舉行，老師們進園都佩戴口罩，簽到時間隔一米排隊，各位老師都拉開距離就坐，活動有序進行

教師們都落座完畢后，由本次活動的組織者及領(lǐng)導(dǎo)楊玉華校長和馬軍喬老師發(fā)表講話，對所有幼教老師給予了殷切希望。

在培訓(xùn)過程中，孫瑋哲老師講述了走進學(xué)習(xí)故事，感悟幼兒成長，分別講解了什么是學(xué)習(xí)故事及特點，為什么撰寫學(xué)習(xí)故事和怎么寫學(xué)習(xí)故事，在最后做了學(xué)習(xí)故事分享交流。

接著為了讓大家對學(xué)習(xí)故事有更深刻的理解，孫老師還將學(xué)習(xí)故事與教育故事、觀察記錄作出詳細(xì)的區(qū)別。

孫老師深入淺出的講解與分享，使教師們對學(xué)習(xí)故事有了更新、更高的認(rèn)識。各位教師們認(rèn)真聽課，做好筆記，獲益良多。

為了激發(fā)大家活動的激情，薛金丹老師開始組織大家進行律動游戲，老師們都積極配合參與。

接著由薛老師為大家深刻講解了如何申請課題申請書。薛老師分別從申報課題的要求及類別，申請書的規(guī)范填寫和必填的八部分內(nèi)容，課題研究的保證條件課題論證均做了詳細(xì)講解。

活動結(jié)束由馬軍喬老師對此次活動作出總結(jié)。最后也非常感謝馬老師及各位領(lǐng)導(dǎo)組織的此次活動，本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我鄉(xiāng)教師的業(yè)務(wù)水平得到進一步的提高，教師們都說這樣的培訓(xùn)實在難得，收益良多，此次活動也促進了鄉(xiāng)村園幼教事業(yè)的發(fā)展。

幼兒老師廣播稿 篇3

尊敬的xxx：

你好！時間過的真快，非常感謝你們給我在工作機會。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷！但由于個人原因在這里提出辭呈！

在這兩年里給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個級，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過程中，教會我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。

很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝！

提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望越來越好！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒老師廣播稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)你們好！

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認(rèn)真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中，讓我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因，是因為我家不在武漢，再工資太低無法保障自己的生活，剛好此時有個機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。

請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升！希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利！

幼兒老師廣播稿 篇5

尊敬的園長：

您好！

很抱歉我不得不做出這個決定，這個想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。

從我第一天走進這所幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快滿三年了，在這三年的工作里我覺得自己盡到了一個幼兒英語教師應(yīng)盡的職責(zé)，我在帶給孩子們歡樂的同時自己也收獲了很多，在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。

雖然工作中難免會有些許摩擦，但總的說來，我是喜歡幼兒英語這個行業(yè)的，我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。

我多么希望可以把這份工作一直做下去各種日常寫作指導(dǎo)，可我真的無能為力。我的嗓子本來就不好了，現(xiàn)在幼兒園的班級和人數(shù)不斷地增加，我真的不堪重負(fù)，我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。

我也很想好好成就一番事業(yè)，但是和健康比起來，我只能放棄。

希望園領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的難處。再次表示感謝！

辭職申請人：xxx

20xx年x月x日

幼兒老師廣播稿 篇6

尊敬的園長：

您好！

時間過的真快，非常感謝你們給我在xx幼兒園的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷！但由于個人原因在這里提出辭呈！

在這兩年里xx幼兒園給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個級，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過程中，教會我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝！

提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。 再此也希望xx不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望xx幼兒園越來越好！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20XX年x月x日

幼兒老師廣播稿 篇7

尊敬的園長：

你好！

時間過的真快，非常感謝你們給我在xx的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷！但由于個人原因在這里提出辭呈！

在這兩年里xx給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個級，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過程中，教會我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝！

提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望xx不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好！

此致

敬禮！

辭職人：

20xx年xx月xx日

幼兒老師廣播稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家新年好!

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。

一日之計在于晨，一年之計在于春。面對新學(xué)期，我們是否有所感想、有所思索，新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點，希望同學(xué)們能從新學(xué)期開始，從今天做起，做一個有理想的人，要有坦蕩做人，積極進取，富有激情、樂觀向上的人生態(tài)度，從容的走向心中的舞臺，用科學(xué)的方法、執(zhí)著的趕勁;勇于為自己喝彩，一步、一步踏踏實實地去演繹自己的夢想，去實現(xiàn)自己的人生追求，用努力，去鋪墊每一次的成功。

要樹立自信。有位教育家說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向最后，祝全體老師工作順利，萬事如意!祝全體同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進步!

幼兒老師廣播稿 篇9

尊敬的園長：

你好!時間過的真快，非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個人原因在這里提出辭呈!

在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個級，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過程中，教會我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝!

提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好!

辭職人：

20xx年xx月xx日

幼兒老師廣播稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)你們好！

首先，非常謝謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認(rèn)真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中，讓我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因，是因為我家不在武漢，再工資太低無法保障自己的生活，剛好此時有個機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。

請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升！希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利！

幼兒老師廣播稿 篇11

尊敬的梁生、梅姨：

你好!時間過的真快，非常感謝你們給我在xx的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個人原因在這里提出辭呈!

在這兩年里xx給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個級，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過程中，教會我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝!

提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望xx越來越好!

此致

敬禮!

辭職人：XXX

XX年XX月XX日

致裁判廣播稿

在當(dāng)代生活中，文檔處理是一個必不可缺的環(huán)節(jié)。當(dāng)我們在寫作中遇到困難時，常常首先想到的就是查找范文。范文為我們的寫作提供了一個標(biāo)準(zhǔn)的模板，它可以幫助我們啟發(fā)思路。為了推薦一篇適合大家的范文，幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過仔細(xì)挑選，為大家推薦了一篇題為“致裁判廣播稿”的文章。相信這篇文章會給大家?guī)碡S富的收獲！

致裁判廣播稿 篇1

1.致裁判員老師

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！ 也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。 無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。

2.致大會裁判員

同樣的教養(yǎng)，

同樣的暴曬，

沒有熱烈的歡呼，

沒有激烈的喝彩。

但你仍用精密的儀表

和細(xì)致的耐心，

記錄著運動的輝煌。

我們?yōu)槟阕院溃?/p>

辛苦了，

敬愛的老師們！

3.致裁判員老師

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！ 也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。 無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。

4.致裁判員

再這競賽的操場上，

有掌聲，有著運動員們的動“美”， 有著啦啦隊員們的助威，

當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，

汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，

在這里，那邊，在運動員的每份成績中， 殊不知裁判員們付出了多少，

兩條鎖不住熱情的騰飛，

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，

是他們造就了我們，正在造就著，

已經(jīng)造就著，將來造就著??

啊，Thank you，

我們的裁判們，

我們會用自己的行動去博取沖擊，

為此換來一點良知的欣慰，

Let’s go，運動員們，

啦啦隊員們，

讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

5.致裁判員

良好的開始是成功的一半，

然而您們--裁判員老師，

更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳 ； 您們的耐心是我們邁過的步；

您們的認(rèn)真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。 請讓我再說一次：

裁判員老師，您辛苦！

致裁判廣播稿 篇2

那雙和氣的眼睛--致教練員

您總是如交親那樣嚴(yán)厲

讓我無所適從

我渴望您的溫和

那天下午

我疲憊地伏在地上

卻感到一陣溫和的錘打

回頭望去

是您，在微笑

永遠(yuǎn)不會忘記

在那個斜陽的日子里來到我身邊

驅(qū)走我疲勞的.你

記憶深處的是回頭時你那雙

微笑的和氣的眼睛

老師，加油！--獻給參加比賽的老師

走下講臺，

放下教鞭，

一身運動裝的老師，

竟讓我有些不太習(xí)慣，

看慣了老師的正直，

看慣了老師的威嚴(yán)，

沸騰的運動場上，

看到了老師燦爛的笑臉，

也許身體不算強壯，

也許脊背已經(jīng)略彎，

但你的風(fēng)采絲毫未減，

老師，加油！

請把您的火力盡情展現(xiàn)！

致裁判廣播稿 篇3

1、贊裁判您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線！我們?yōu)槟愀吒?，我們?yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?/p>

2、致裁判員規(guī)則是無私的利劍你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天風(fēng)沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場晴空一片

3、致終點裁判員的老師們你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。萬人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實。平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學(xué)子傳授著知識，為祖國的未來播灑辛勤的汗水；而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。在此，請讓我們高一?十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲： "老師，你辛苦了！"

4、致裁判員良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳 ；您們的耐心是我們邁過的步； 您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦！

5、無人喝彩---致大會裁判員同樣的驕陽，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動的喝彩。你用精密的儀表，和細(xì)致的耐心，記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪，辛苦了，敬愛的老師！

6、致裁判員再這競賽的操場上，有掌聲，有著運動員們的動“美”， 有著啦啦隊員們的助威，當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們， 汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體， 在這里，那邊，在運動員的每份成績中， 殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們造就了我們，正在造就著， 已經(jīng)造就著，將來造就著啊，thank you，我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊， 為此換來一點良知的欣慰，let’s go，運動員們，啦啦隊員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

7、致裁判員老師也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！ 也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們， 但，烈陽底下是你們高大的身影。 也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過， 但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。 無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。

8、致全體裁判老師雖然你們眼前沒有眩目的鮮花， 雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無怨無悔，為了師生的快樂而默默奉獻， 全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了！謝謝！

9.致裁判員規(guī)則是無私的利劍你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天風(fēng)沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場晴空一片無人喝彩---致大會裁判員同樣的驕陽，同樣的暴曬。

致裁判廣播稿 篇4

致裁判員

良好的開始是成功的一半，

然而您們--裁判員老師，

更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳;

您們的耐心是我們邁過的步;

您們的認(rèn)真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次：

裁判員老師，您辛苦!

無人喝彩---致大會裁判員

同樣的驕陽，

同樣的暴曬，

沒有熱烈的歡呼，

沒有激動的喝彩。

你用精密的儀表，

和細(xì)致的耐心，

記錄著運動員的輝煌。

我為你們自豪，

辛苦了，

敬愛的老師!

致終點裁判員的老師們

你們頭頂烈日，

默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。

萬人的歡呼吶喊中，

你們并沒有固為自的名而懊喪，

你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實。

平日里，你們屹立在講臺之上，

為莘莘學(xué)子傳授著知識，

為祖國的未來播灑辛勤的汗水;

而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。

在此，請讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：

"老師，你辛苦了!"

致裁判員

規(guī)則

是無私的利劍

你是公正的'法官

腳踏一方熱土

頭頂一片青天

風(fēng)沙，烈日

口裂，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道風(fēng)景

你以旗手的執(zhí)著

撐起賽場晴空一片

致裁判廣播稿 篇5

規(guī)則

是無私的利劍

你是公正的法官

腳踏一方熱土

頭頂一片青天

風(fēng)沙，烈日

口裂，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道風(fēng)景

你以旗手的執(zhí)著

撐起賽場晴空一片

那雙和氣的眼睛--致教練員

您總是如交親那樣嚴(yán)厲

讓我無所適從

我渴望您的溫和

那天下午

我疲憊地伏在地上

卻感到一陣溫和的錘打

回頭望去

是您，在微笑

永遠(yuǎn)不會忘記

在那個斜陽的日子里來到我身邊

驅(qū)走我疲勞的你

記憶深處的是回頭時你那雙

微笑的和氣的眼睛

老師，加油!--獻給參加比賽的老師

致裁判廣播稿 篇6

良好的開始是成功的一半，

然而您們--裁判員老師，

更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳;

您們的耐心是我們邁過的'步;

您們的認(rèn)真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次：

裁判員老師，您辛苦!

杰出的開端是成功的一半，

但是您們——裁判員教師，

更是咱們抵達(dá)結(jié)尾的要害。

您們的公平是咱們用于走路的腳；

您們的耐性是咱們邁過的步；

您們的認(rèn)真是咱們走過的路。

天平似的公平顯視出您們正直忘我的性情。

請讓我再說一次：

裁判員教師，您辛苦！

致裁判廣播稿 篇7

同樣的暴曬，

沒有熱烈的歡呼，

沒有激烈的喝彩，

但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心，

記錄著運動的輝煌。

我們?yōu)槟阕院?，辛苦了，敬愛的老師?

您是比賽場中公正的使者，

您手中揮動的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱，

范文三：

也許，震天的'呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

然而您們--裁判員老師，

更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳;

您們的耐心是我們邁過的步;

您們的認(rèn)真是我們走過的路，

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

然而您們--裁判員老師，

更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳;

您們的耐心是我們邁過的步;

您們的認(rèn)真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

有掌聲，有著運動員們的動“美”，

有著啦啦隊員們的助威，

當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，

汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，

在這里，那邊，在運動員的每份成績中，

殊不知裁判員們付出了多少，

兩條鎖不住熱情的騰飛，

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，

是他們造就了我們，正在造就著，

已經(jīng)造就著，將來造就著……

啊，Thank you，

我們的裁判們，

我們會用自己的行動去博取沖擊，

為此換來一點良知的欣慰，

Let’s go，運動員們，

啦啦隊員們，

讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

致裁判廣播稿 篇8

致裁判員廣播稿50字【一】?

?規(guī)則，

是無私的利劍。

你是公正的法官，

腳踏一方熱土，

頭頂一片青天。

風(fēng)沙，烈日，

口裂，唇干。

你以雕塑的屹立，

站成一道風(fēng)景，

你以旗手的執(zhí)著，

撐起賽場晴空一片。

致裁判員廣播稿50字【二】?

?同樣的驕陽，

同樣的暴曬，

沒有熱烈的歡呼，

沒有激動的喝彩。

你用精密的儀表，

和細(xì)致的耐心，

記錄著運動員的輝煌。

我為你們自豪，

辛苦了，

敬愛的老師!

致裁判員廣播稿50字【三】?

?雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，

雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，

但你們卻無怨無悔，

為了師生的快樂而默默奉獻，

全體裁判老師們，

向你道一聲，辛苦了!謝謝!

致裁判員廣播稿50字【四】?

?贊裁判

您是運動場上正義的化身，

您是比賽場中公證的使者，

您手中揮動的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱，

我們衷心地道一聲：辛苦了，敬愛的裁判。

2019年08月04日

致裁判廣播稿 篇9

1.規(guī)則，是無私的利劍，你是公正的法官，腳踏一方熱土，頭頂一片青天，風(fēng)沙，烈日，口裂，唇干，你以雕塑的屹立，站成一道風(fēng)景，你以旗手的執(zhí)著，撐起賽場晴空一片。致裁判員：柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

2.在這競賽的操場上，有掌聲，有著運動員們的動“美”，有著啦啦隊員們的助威，當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運動員的每份成績中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們造就了我們，正在造就著，已經(jīng)造就著，將來造就著？？啊，謝謝你，我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點良知的欣慰，運動員們，啦啦隊員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

3.也許震天的呼聲與你無緣，但，擎起那片呼聲定時你的目標(biāo)，也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們但，烈日底下是你們高大的身影，也許，贊美和期盼總與你們擦肩而過，但，心中流淌的是我們真誠的感激，無聲的話語，化作一句，老師，榮譽有你的一份。

4.良好的開始是成功的一半，然而您們——裁判員老師，更是我們到達(dá)終點的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳；您們的耐心是我們邁過的步；您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦！

給老師的廣播稿精選

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？下面是小編幫大家整理的給老師的廣播稿精選,歡迎大家參考閱讀。

給老師的廣播稿 篇1

致教練員

秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒，心里有一種

苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒，因為有您關(guān)懷著我。

我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊的放在您的面前。

您的眼中流露著歡樂。仿佛您收獲一樣，歡笑著。

致老師

在操場上，

除了同學(xué)外，還有我們的老師，

在課堂上，

他們教授知識和做人。

今天在操場上，

他們以自己的行動，

為我們樹立拼搏努力的榜樣。

雖然鬢角以有白發(fā)，

皺紋已上眼角，

但這些無法遮掩年輕的心!

早晨的陽光照在每個人的身上，

拼搏屬于每個年輕的心房。

致教練員

每一個晨曦，你帶著朝霞來到草場。

每一個雨幕，你踏著泥濘來到綠茵。

您，親愛的教員，

曾把多少人才挖掘，

又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成

——中華的體育健兒! 今天是我們摘金奪銀的日子，

今天是我們接受考驗和洗禮的日子，

今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

但，更是您：

我們的教練員收獲碩果的日子，

平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽儭?/p>

讓我們在這激動人心的日子里，

向您說一聲：

“祝賀您，老師!”

致裁判員老師

也許，震天的呼聲于你們無緣，

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。

給老師的廣播稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我很榮幸站在這里，為大家?guī)碜钚碌膶W(xué)習(xí)動態(tài)和最新的通知。我代表學(xué)校全體老師，向同學(xué)們表示熱烈的歡迎！同時，也要感謝同學(xué)們一直以來的支持和努力。首先，我要告訴大家一個好消息。我們學(xué)校將于下周一舉行一次精彩的文化藝術(shù)節(jié)活動。屆時，我們將有機會欣賞到來自不同班級的精彩才藝表演，包括歌唱、舞蹈、詩朗誦等各種形式。這是一次展示同學(xué)們學(xué)習(xí)成果和個人特長的平臺，我們期待著同學(xué)們的精彩表演。除了文化藝術(shù)節(jié)，我還要向大家宣布另一個好消息。為了培養(yǎng)同學(xué)們的表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，學(xué)校將舉辦一次班級主持人選拔活動。每個班級將選出一位同學(xué)，通過一系列選拔環(huán)節(jié)，最終決出全校的“班級主持之星”。我們鼓勵同學(xué)們踴躍參與，展現(xiàn)自己的才華和魅力。此外，學(xué)校還開展了一系列的學(xué)科競賽和活動。獲獎的同學(xué)們將有機會代表我們學(xué)校參加市級乃至省級的比賽。這不僅是對同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可，也是展示我們學(xué)校的實力和素質(zhì)教育成果的機會。希望同學(xué)們能夠積極參加，爭取更好的成績。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們每個人最重要的任務(wù)。為了提高學(xué)習(xí)效果，學(xué)校將推行獎勵機制，鼓勵同學(xué)們積極參與課堂互動和課后輔導(dǎo)。同時，學(xué)校還將嚴(yán)格管理學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，要求大家做到按時上課、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)。只有保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能夠在將來的學(xué)習(xí)之路上更上一層樓。最后，我要提醒大家注意安全問題。學(xué)校將加強校園安全管理，確保同學(xué)們的人身安全。希望同學(xué)們能夠自覺遵守紀(jì)律，不隨意離校，做到安全第一。親愛的同學(xué)們，今天的廣播就到這里了。希望大家能夠積極參與各種活動，展示自己的才藝與特長，同時專注于學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。謝謝大家！

給老師的廣播稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是你們的主持人小明，今天我非常榮幸能站在這里為大家致辭。我想借此機會，代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以最誠摯的敬意和感謝。

作為老師，您是我們心中的明燈，為我們指引前進的方向。您不僅傳授我們知識，更重要的是給予我們?nèi)松腔酆偷赖轮敢?。您用心育人，耐心教?dǎo)，不厭其煩地解答我們的問題，用您的愛心溫暖了我們的心靈。在這個特殊的時刻，我們想對您說聲謝謝！

老師，您是我們憧憬的榜樣，您努力工作的勤奮和對知識的追求，深深地影響著我們。您不僅在課堂上傳授知識，更是在日常生活中培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)和健康的生活習(xí)慣。您教會了我們?nèi)绾戊o下心來學(xué)習(xí)，如何與人為善，如何面對挫折和困難。您是我們成長的陽光，是我們前進的動力。在這個特殊的時刻，我們想對您說聲謝謝！

親愛的同學(xué)們，想一想，老師們?yōu)槲覀冏隽硕嗌偈虑?！他們不辭辛勞地備課，走進課堂，帶著他們獨特的教育方式給予我們啟迪和指引。他們對每一位學(xué)生都耐心細(xì)致地疏導(dǎo)，給予我們個性化的關(guān)懷和肯定。即使在工作之余，他們也時刻關(guān)注人們彼此的成長和進步，為我們的未來默默耕耘。

同時，我們也要意識到，老師們的工作不僅限于課堂教育。他們默默地承擔(dān)著我們的思想引領(lǐng)責(zé)任，他們是我們心靈的園丁，因為他們知道每一個學(xué)生是悄悄搖蕩的花苞，需要他們細(xì)心的呵護和培養(yǎng)。他們成為我們?nèi)松械呐笥押蛯?dǎo)師，給予我們熱情和鼓勵，使我們能夠克服困難，勇往直前。

同學(xué)們，讓我們共同點亮心中的明燈，表達(dá)對老師們的感激之情吧！讓我們用繪畫、寫作、歌曲或者其他形式，展示對老師們的贊美和感謝之情。讓我們抓住現(xiàn)在這個機會，向老師們說一聲“謝謝”，讓這份感激真誠地傳達(dá)給他們。同時，我們也要表達(dá)對他們的愛和支持，鼓勵他們一如既往地為我們奉獻。

親愛的老師們，您們用您們親切的微笑和對教育事業(yè)的堅守，點燃了我們對美好未來的憧憬，讓我們堅信“行勝于言”。您的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中，我們將懷揣著感恩之心，用所學(xué)之智慧去努力創(chuàng)造更美好的明天。

最后，我要代表全體同學(xué)再次向辛勤工作的老師們表示深深的敬意和感謝！您們是我們心中最閃耀的明星，是我們學(xué)習(xí)和成長的源泉。是您們給予了我們前行的力量和勇氣。祝愿所有的老師們工作順利，在教育事業(yè)的道路上越走越寬廣。

謝謝大家！