學(xué)校電教工作計劃

學(xué)校電教工作計劃十二篇。

為了提升客戶滿意度，我們不妨整理好工作計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行?？梢詮臅r間節(jié)點和工作內(nèi)容上來做工作計劃，經(jīng)過深入調(diào)研和分析小編帶來了充滿新意的“學(xué)校電教工作計劃”，要尋找有用信息的朋友請來看看！

學(xué)校電教工作計劃【篇1】

羊圈學(xué)校2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期電教工作總結(jié)

在過去的一學(xué)期里，本校電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?，F(xiàn)特將本學(xué)期電教工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期電教工作基本情況：

本學(xué)期，由于張玉兵老師調(diào)動，由候袁萍同志來擔(dān)任我校的電教管理員一職，較之于張老師，候老師在信息技術(shù)、電腦運用等方面能力有點欠缺，但她態(tài)度端正，雖然自己能力有限，但一出現(xiàn)問題，如自己不能解決，她能馬上向校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，或與一體機維修單位與技術(shù)人員聯(lián)系，盡最大可能的解決學(xué)校電教設(shè)備出現(xiàn)的問題與故障，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。

二、本學(xué)期開展的工作:

(一)繼續(xù)加強硬件建設(shè)

學(xué)期初，在郝校長的要求下，管理員對學(xué)校的設(shè)備進(jìn)行了排查與檢修，對學(xué)校老師手中有問題的電腦進(jìn)行了更換與維護(hù)。與學(xué)校電腦維修人員宋明亮相聯(lián)系對學(xué)校的九臺觸摸電視重新安裝了系統(tǒng)。與鴻合售后相聯(lián)系，對九（1）、九（2）班上一學(xué)期新裝的鴻合一體機進(jìn)行了維修。與蘭州百嘉億電子公司楊杰相聯(lián)系，對四年級 、五（一）班的鴻合一體機進(jìn)行了維修。保證了全校14個班級多媒體教室的正常運轉(zhuǎn)。

(二)加強電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1．繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

目前學(xué)校各室的電教設(shè)備已全部配備好，做好設(shè)備的管理及使用工作很重要。

“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

2．切實管理好觸摸電視 、電子白板、錄播室

既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好網(wǎng)絡(luò)教室、錄播室、班班通教室的衛(wèi)生、安全工作。

3．提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

作為21世紀(jì)的一名教師，擁有一定的信息技術(shù)能力是教師必備的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校積極組織教師參加上級部門組織的各級各類計算機學(xué)習(xí)，同時在學(xué)校進(jìn)行二級培訓(xùn)，引導(dǎo)教師運用“北京四中”平臺開展教學(xué)工作，對教師進(jìn)行“鴻合∏”軟件的運用培訓(xùn)工作，其中多屏互動、可樂學(xué)習(xí)等有實效性的功能廣受老師們的歡迎。

4．增強電教人員的服務(wù)意識

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。

(三)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

1．在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動

在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計算機在日常工作中的使用、維護(hù)常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。

2．認(rèn)真組織本校教師開展北京四中各項活動

本學(xué)期我們依托北京四中網(wǎng)校優(yōu)質(zhì)教育資源，引進(jìn)北京四中先進(jìn)的教育教學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源、大數(shù)據(jù)管理平臺、人工智能技術(shù)。進(jìn)而轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念，實現(xiàn)了教、學(xué)、研、管的變革。

開學(xué)初，我校對教師和學(xué)生分別進(jìn)行了培訓(xùn)。讓師生充分掌握平臺的各個板塊與功能，讓教師利用平臺及資源進(jìn)行備課、授課、在線測評，根據(jù)大數(shù)據(jù)分析獲取學(xué)情，實施分層個性化精準(zhǔn)教學(xué)。充分挖掘與運用北京四中網(wǎng)校資源，實現(xiàn)效益最大化。

讓學(xué)生能熟練的操作平臺以外，鼓勵與培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自己的需要，觀看名師授課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、測試。實現(xiàn)學(xué)前－學(xué)中－學(xué)后全覆蓋，做到智能查漏補缺，讓每個學(xué)生都高效個性化學(xué)習(xí)。

學(xué)校以教研組為單位每周組織本組成員參與北京四中網(wǎng)校組織的遠(yuǎn)程教研。通過教研，老師們不僅在思想上有了一定的轉(zhuǎn)變，而且已經(jīng)內(nèi)化為行動，將所學(xué)、所感、所悟運用到自己的教學(xué)當(dāng)中。

三、存在的問題

1.電教員專業(yè)能力不夠，導(dǎo)致學(xué)校電腦設(shè)備出現(xiàn)問題后不能及時的給予解決，影響了正常的教學(xué)秩序。

2.北京四中網(wǎng)校雖已開展起來，但缺乏有效的考核機制，教師和學(xué)生的運用率不是太高。

3.學(xué)校電教設(shè)備老化，急需更新。尤其是觸摸電視，反應(yīng)極慢。

四、今后的打算

1.努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)，爭取使自己勝任電教管理員這一職位。

2.督促校長爭取資金，更換學(xué)校老舊電教設(shè)備。

3.加大力度開展北京四中網(wǎng)校資源的運用，健立健全考核機制。與教研組相配合，將每周的遠(yuǎn)程教研落到實處，切實為提高教學(xué)效率，改進(jìn)教學(xué)效果而服務(wù)。

總之，本學(xué)期我校的電教工作根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以北京四中網(wǎng)校資源的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

學(xué)校電教工作計劃【篇2】

一、

電教工作在現(xiàn)代教育中扮演著越來越重要的角色。為了更好地利用現(xiàn)代技術(shù)手段提高教學(xué)效果，我校制定了一份詳細(xì)的電教工作計劃。本文將詳細(xì)講述該計劃的具體內(nèi)容，希望能夠為學(xué)校電教工作的改進(jìn)提供一些有益的借鑒。

二、提升基礎(chǔ)設(shè)施

為了推進(jìn)電教工作，首先需要提升學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施。計劃中，學(xué)校將根據(jù)實際需求進(jìn)行硬件設(shè)備的選購與更新。計劃購買新一輪計算機設(shè)備、教學(xué)投影儀、音響設(shè)備等，以滿足教師和學(xué)生在教學(xué)中的需求。學(xué)校還計劃增設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)，為教學(xué)活動提供更為便捷的條件。

三、培養(yǎng)電教師資

在提升基礎(chǔ)設(shè)施的同時，培養(yǎng)電教師資將成為學(xué)校電教工作計劃中的重要一環(huán)。學(xué)校將組織各類培訓(xùn)活動，提高教師們的電教技能水平。這些培訓(xùn)包括：教師電教技能培訓(xùn)班、信息技術(shù)應(yīng)用課程等。學(xué)校還鼓勵教師參加相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會及教學(xué)比賽，提高教師們的電教教學(xué)水平。

四、設(shè)計線上教育平臺

為了更好地通過電教手段提供線上教育服務(wù)，計劃設(shè)計一個專屬于本校的線上教育平臺。該平臺將包括教學(xué)資源的共享、線上作業(yè)的布置與批改，以及師生在線互動等功能，為教師和學(xué)生提供一個更加便捷、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校將邀請專業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行平臺的開發(fā)與維護(hù)，并進(jìn)行學(xué)生和家長的培訓(xùn)，以確保其有效使用。

五、整合電教資源

為了更有效地利用現(xiàn)有的電教資源，學(xué)校計劃對校內(nèi)的各類電教資源進(jìn)行整合與統(tǒng)一管理。學(xué)校將建立一個電教資源庫，收集校內(nèi)外的各類教學(xué)資源，包括優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻、教案、習(xí)題等。學(xué)校將設(shè)立相關(guān)的職位和管理機構(gòu)，負(fù)責(zé)電教資源的整理、分類和更新。通過整合資源，學(xué)?？梢愿玫貪M足教師和學(xué)生的不同需求。

六、評估與改進(jìn)

為了確保電教工作計劃的有效實施，學(xué)校將定期進(jìn)行評估與改進(jìn)。學(xué)校將建立一套科學(xué)的評估體系，通過學(xué)生評價、教師反饋和教學(xué)效果等指標(biāo)，對計劃的實施進(jìn)行評估。并根據(jù)評估結(jié)果，及時對計劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以確保電教工作始終保持在一個良好的狀態(tài)。

七、總結(jié)

學(xué)校電教工作計劃是學(xué)校電教工作的指導(dǎo)方針和行動綱領(lǐng)，旨在利用現(xiàn)代技術(shù)手段提高教學(xué)效果。通過提升基礎(chǔ)設(shè)施、培養(yǎng)電教師資、設(shè)計線上教育平臺、整合電教資源以及評估與改進(jìn)，學(xué)校將不斷完善電教工作，提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，學(xué)校電教工作計劃是一項全面而系統(tǒng)的工作，其實施需要全校師生的積極參與和支持。相信在大家的共同努力下，電教工作將為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校電教工作計劃【篇3】

導(dǎo)語：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我組課題正順利進(jìn)行著，我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時，積極進(jìn)行著課堂教學(xué)研究的實踐與探索，為我組課題能更好展開，做出成效、做出影響，特制定本學(xué)期的研究計劃。

在黌舍帶領(lǐng)的贊成下，我組課題正順利進(jìn)行著，我們在進(jìn)修表面知識的同時，自動進(jìn)行著講堂傳授探討的實踐與摸索，為我組課題能更好展開，做出結(jié)果、做出感化，特訂定本學(xué)期的探討籌劃。

1、教導(dǎo)思維

立足本校教誨傳授實際，精密聯(lián)合講堂傳授近況，珍視講堂傳授計謀的探討，典范每個教師的傳授行動，竭力改進(jìn)每個教師的傳授方法和門生的進(jìn)修方法，真正為進(jìn)步每個門生的思維操行本質(zhì)和科學(xué)文化本質(zhì)、培養(yǎng)他們的健康品德而竭力！同時強化典范科研意識，應(yīng)用科學(xué)的探討方法和技巧進(jìn)行實踐，立異探討工作思路、結(jié)壯促成探討工作、深切進(jìn)行課題探討、營建精良的探討氛圍，為增進(jìn)每個教師的專業(yè)成長而竭力！

2、工作重點

1、根據(jù)訂定的本學(xué)期的課題探討籌劃有序展開探討。在探討進(jìn)程中，邊探討、邊總結(jié)、邊匯集結(jié)果。

2、在已有的探討根本上，連續(xù)匯集資料；進(jìn)一步加強表面進(jìn)修和講堂傳授計劃的教導(dǎo)計謀。

3、自動參加各級培訓(xùn)活動，進(jìn)步每個探討者的探討水溫和素養(yǎng)。

4、加強課題成員之間的關(guān)聯(lián)，增進(jìn)本組課題的探討。

5按期展開子課題鉆研會，注意匯集進(jìn)程性質(zhì)料和階段探討結(jié)果。

3、詳細(xì)工作安排

3月份：

1、訂定本學(xué)期課題探討工作籌劃

2、參加校本培訓(xùn)和探討活動

3、課題組內(nèi)課題探討課，對評價系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整

4——5月份：

1、構(gòu)造子課題構(gòu)成員進(jìn)修貫徹課題探討籌劃

2、結(jié)束課題中期評估材料

6月份：

1、中期評估

2、參加黌舍的課題探討課活動

3、作好本階段課題探討工作總結(jié)

學(xué)校電教工作計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教師信息化應(yīng)用和服務(wù)全區(qū)“班班通”教學(xué)應(yīng)用為宗旨，認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府和教育局的教育會議精神，堅持以人為本，以教師專業(yè)發(fā)展為主題，堅持面向全員、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的原則，為小學(xué)教師繼續(xù)教育向現(xiàn)代方向邁進(jìn)提供便利的條件。達(dá)到全面提高我區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)，推動我區(qū)教育信息化的發(fā)展進(jìn)程的目的。

二、主要工作

(一)深入“班班通”學(xué)校調(diào)研

開學(xué)初，我部室根據(jù)全區(qū)“班班通”建設(shè)和應(yīng)用進(jìn)程，深入“班班通”學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，目的是了解我區(qū)“班班通”學(xué)校教育信息化應(yīng)用情況,以提高學(xué)校教師的教育教學(xué)水平和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，為開展“班班通”應(yīng)用經(jīng)驗交流活動做好準(zhǔn)備。

(二)開展xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓(xùn)與考核活動。

為了實現(xiàn)xxx區(qū)“班班通”、“堂堂用”，提高教師課堂信息化應(yīng)用能力，本學(xué)期開展xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓(xùn)與考核活動，制定xxx區(qū)教師信息化區(qū)本、校本培訓(xùn)辦法，落實區(qū)本信息化培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)校校本培訓(xùn)。為了提高教師學(xué)習(xí)應(yīng)用的積極性，達(dá)到“班班通”應(yīng)用效果，制定xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用考核標(biāo)準(zhǔn)，強化課堂教學(xué)應(yīng)用。

(三)指導(dǎo)學(xué)生參加xxxx省十二屆學(xué)生電腦作品制作評比活動。

(四)完善“班班通”教學(xué)資源庫。

為了充分發(fā)揮xxx區(qū)教學(xué)資源平臺的作用，提高教師課堂信息化教學(xué)應(yīng)用能力，實現(xiàn)xxx區(qū)區(qū)本課程資源特色化，本學(xué)期強化教師教學(xué)課件上傳行為，教師學(xué)校把好資源審核關(guān)，把平臺打造成教師應(yīng)用信息化的工具;同時做好學(xué)校衛(wèi)星接收系統(tǒng)的建設(shè)和接收工作，完善VOD視頻點播系統(tǒng)，上傳視頻，為教師課堂教學(xué)和教師培訓(xùn)服務(wù)。

(五)組織我區(qū)教師參加遼陽市第十屆教育軟件制作大賽

按照遼陽市教育局工作安排，指導(dǎo)教師參加遼陽市第十屆教育軟件制作大賽，內(nèi)容包括教學(xué)課件、視頻案例、一對一教學(xué)設(shè)計等六項賽事。

(六)組織學(xué)生參加《第二十屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽》

(七)開展xxx區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動。

為了提高學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備使用效率，推廣學(xué)?！鞍喟嗤ā睉?yīng)用成果，打造“班班通”應(yīng)用特色學(xué)校，發(fā)現(xiàn)樹立典型教師，擬于6月份開展xxx區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動。

(八)做好國家級教師教育技術(shù)能力建設(shè)等級中級培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

(九)配合教育局完成xxx區(qū)二期“班班通”工程建設(shè)。

制定xxx區(qū)二期“班班通”工程建設(shè)實施方案，完成教師學(xué)校“班班通”主控室改造建設(shè)工作

(十)參加遼陽市首屆基于交互式電子白板的學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)用大賽

(十一)開展xxx區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評優(yōu)課活動

(十二)做好電教服務(wù)工作。

做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和設(shè)備維護(hù)工作，做好錄像和資料積累工作。

附件：部室月份工作安排：

xxx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 電教部

xxxx年3月

附件：部室月份工作安排：

三月份

1、指導(dǎo)學(xué)生參加xxxx省十二屆學(xué)生電腦作品制作評比活動

2、組織學(xué)生參加《第二十屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽》

3、制定xxx區(qū)二期“班班通”工程建設(shè)實施方案

4、制定xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓(xùn)與考核實施方案

5、參加遼陽市首屆基于交互式電子白板的學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)用大賽

四月份

1、深入“班班通”學(xué)校調(diào)研

2、實施xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓(xùn)

3、完善“班班通”區(qū)本教學(xué)資源庫。

4、開展xxx區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評優(yōu)課活動

五月份

1、組織我區(qū)教師參加遼陽市第十屆教育軟件制作大賽

2、完成xxx區(qū)二期“班班通”工程教師學(xué)校主控室建設(shè)

3、籌備xxx區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動

六月份

1、開展xxx區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動

2、開展xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用考核活動

3、做好國家級教師教育技術(shù)能力建設(shè)等級中級培訓(xùn)準(zhǔn)備工作

七月份

1、做好部室工作總結(jié)

2、整理部室資料

學(xué)校電教工作計劃【篇5】

作為一名多年從事電教工作的經(jīng)驗豐富者，我深知電教在學(xué)校發(fā)展中的重要性。電教不僅能夠提供全新的教學(xué)方式，更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度?；谖业慕?jīng)驗，我特意撰寫了一份詳盡的學(xué)校電教工作計劃，以確保電教工作能夠穩(wěn)定高效地運行。以下是該計劃的主要內(nèi)容。

第一部分：目標(biāo)設(shè)定

1. 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果：通過電教手段，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

2. 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展：提供相關(guān)培訓(xùn)和支持，以幫助教師更好地利用電教技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，并鼓勵他們在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。

3. 資源整合和共享：建立電教資源庫，整合和共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提供給全校師生，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

第二部分：具體工作安排

1. 完善電教設(shè)施：確保學(xué)校的電教設(shè)施正常運行，定期檢修和更新電教設(shè)備，提供良好的教學(xué)環(huán)境。

2. 推進(jìn)教師培訓(xùn)：組織定期的教師培訓(xùn)活動，包括電教工具和資源的使用培訓(xùn)、課件制作技巧培訓(xùn)等，提高教師運用電教手段的能力。

3. 制定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和指南：編寫和發(fā)布電教教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和指南，明確電教教學(xué)的要求和目標(biāo)，指導(dǎo)教師的教學(xué)行為。

4. 建設(shè)電教資源庫：建立電教資源庫，收集、整理和共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，供教師和學(xué)生使用。同時，加強資源管理和更新，確保資源的及時性和有效性。

5. 促進(jìn)協(xié)作和交流：組織電教教研活動、教師座談會等，促進(jìn)教師之間的交流和協(xié)作，分享教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀課例，相互借鑒和學(xué)習(xí)。

6. 宣傳和推廣電教成果：定期舉辦電教展示活動，展示學(xué)生和教師在電教方面的成果和經(jīng)驗，并通過校報、校網(wǎng)等渠道宣傳和推廣電教成果。

第三部分：工作評估和改進(jìn)

1. 設(shè)立評估機制：建立電教工作評估的機制和標(biāo)準(zhǔn)，對電教工作進(jìn)行全面、系統(tǒng)的評估，了解電教工作的不足和問題。

2. 收集意見和建議：定期組織電教工作座談會，收集教師和學(xué)生的意見和建議，根據(jù)反饋信息對電教工作進(jìn)行改進(jìn)。

3. 不斷創(chuàng)新和改進(jìn)：關(guān)注電教技術(shù)的最新發(fā)展，積極探索新的教學(xué)模式和方法，鼓勵教師創(chuàng)新實踐，推動電教工作不斷發(fā)展和完善。

通過上述的學(xué)校電教工作計劃，我相信電教工作將能夠得到良好的發(fā)展和實施。只有通過不斷完善和改進(jìn)的工作，才能更好地適應(yīng)信息化時代的教育需求，為學(xué)生成長和校園發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。希望這份電教工作計劃能夠?qū)W(xué)校的電教工作有所啟示和幫助。

學(xué)校電教工作計劃【篇6】

隨著科技的不斷進(jìn)步和數(shù)字化的發(fā)展，電教已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。電子教學(xué)不僅可以提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，還能夠創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。為了更好地推進(jìn)學(xué)校的電教工作，制定了以下的電教工作計劃，以便為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)體驗。

一、建設(shè)數(shù)字化教育平臺

在數(shù)字化時代，建設(shè)一個先進(jìn)的數(shù)字化教育平臺是至關(guān)重要的。計劃使用全新的軟件和教學(xué)工具來組織和管理教學(xué)資源。該平臺將包括在線課程、教學(xué)視頻、教學(xué)材料和學(xué)生作業(yè)等內(nèi)容。通過建立這個平臺，學(xué)生可以隨時隨地訪問各種教學(xué)資源，提高學(xué)習(xí)的靈活性和效率。

二、推廣在線教育資源

為了滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求，將積極地推廣在線教育資源。這些資源包括網(wǎng)絡(luò)課程、在線測驗和學(xué)習(xí)平臺等。通過推廣這些資源，能夠提供更多的學(xué)科選擇和學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。教師也可以通過在線教育資源來更新自己的教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

三、開設(shè)電子教室和實驗室

為了更好地實踐電教工作，計劃新建幾個電子教室和實驗室。這些教室和實驗室將配備先進(jìn)的電教設(shè)備和交互式教學(xué)工具。學(xué)生可以在這些環(huán)境中互動學(xué)習(xí)，體驗多媒體教育的優(yōu)勢，并參與各類科學(xué)實驗。教師也可以利用這些設(shè)備進(jìn)行多媒體教學(xué)和實驗研究，增強教學(xué)效果和學(xué)生的實踐能力。

四、培訓(xùn)教師的電教能力

為了確保電教工作的順利進(jìn)行，將積極培訓(xùn)教師的電教能力。學(xué)校將舉辦電教培訓(xùn)班，邀請專家和教育技術(shù)人員來進(jìn)行培訓(xùn)。教師將學(xué)習(xí)如何使用電教設(shè)備，制作教學(xué)視頻，設(shè)計在線教學(xué)課程等。將鼓勵教師積極參與培訓(xùn)并將所學(xué)應(yīng)用于實際教學(xué)中，以提高他們的電教能力和水平。

五、加強電教資源的管理和評估

為了確保電教資源的有效使用和管理，將建立科學(xué)的管理和評估機制。學(xué)校將設(shè)立電教資源管理團(tuán)隊，負(fù)責(zé)收集、整理和更新教學(xué)資源。同時，學(xué)校將建立評估機制，定期對教學(xué)資源的使用情況和效果進(jìn)行評估，及時調(diào)整和改進(jìn)電教工作。

學(xué)校電教工作計劃致力于引領(lǐng)學(xué)校教育朝著數(shù)字化時代邁進(jìn)。通過建設(shè)數(shù)字化教育平臺、推廣在線教育資源、開設(shè)電子教室和實驗室、培訓(xùn)教師的電教能力以及加強電教資源的管理和評估，將為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)體驗。相信以這些舉措，學(xué)校的電教工作一定會取得顯著的成效，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和多樣智慧的學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校電教工作計劃【篇7】

根據(jù)榆次教育局電教管的工作會議精神和要求，圍繞學(xué)校本期工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際狀況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實現(xiàn)新的跨越。

工作目標(biāo)

1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，向上級主管部門申請電腦設(shè)備;改善校園互連網(wǎng)，為教育信息化工程做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師用心探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

3、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體系統(tǒng)記錄、錄音機、VCD等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

4、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用潛力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以PPT幻燈片制作和Excel數(shù)據(jù)處理為主要資料，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助學(xué)模塊。

6、用心推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。

7、籌建學(xué)校資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的潛力，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作潛力的培養(yǎng)，加強學(xué)校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績。

具體工作

九月份：

1、制訂20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期電教工作計劃。

2、制作學(xué)校電教各項統(tǒng)計記錄、表冊。

3、開展六年級小學(xué)動漫課程的教學(xué)。

4、PPT課件制作的校本培訓(xùn)。

十月份：

1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、輔導(dǎo)六年級學(xué)生做好小學(xué)動漫電腦作品的制作。

3、上傳說講評的教案、反思及其它教學(xué)資料。

十一月份：

1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、各教研組運用信息技術(shù)教學(xué)平臺開展課題教學(xué)活動。

3、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。

十二月份：

1、組織以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、電教工作的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

3、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用狀況。

一月份：

1、檢查學(xué)校的電教管理狀況，對電教帳、電教資料登記薄進(jìn)行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。

4、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)

學(xué)校電教工作計劃【篇8】

隨著科技的不斷進(jìn)步，電教在學(xué)校教育中扮演著越來越重要的角色。為了更好地推動學(xué)校電教工作的發(fā)展，制定了一份詳細(xì)、具體且生動的學(xué)校電教工作計劃。本計劃旨在提供一個全面系統(tǒng)的指導(dǎo)，以確保電教工作能夠有序、高效地開展。

一、目標(biāo)和任務(wù)

1.目標(biāo)：通過電教手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)學(xué)校教育的質(zhì)量提升。

2.任務(wù)：

（1）推動學(xué)校教育信息化建設(shè)，提高整體教學(xué)水平。

（2）培養(yǎng)師生的電教意識和技能，提高電教素質(zhì)。

（3）創(chuàng)新電教教學(xué)方法，豐富教學(xué)資源。

（4）提升學(xué)校電教設(shè)備的配置和維護(hù)水平。

二、具體計劃

1.推動學(xué)校教育信息化建設(shè)

（1）建設(shè)和完善學(xué)校電教網(wǎng)絡(luò)平臺，包括校園寬帶網(wǎng)絡(luò)的布設(shè)和維護(hù)，教師和學(xué)生的電教在線學(xué)習(xí)平臺。

（2）推行數(shù)字化教學(xué)，開發(fā)并運用電子課本、電子資源，實現(xiàn)教與學(xué)的無縫銜接。

（3）推廣遠(yuǎn)程教育，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，擴(kuò)大學(xué)校教育的覆蓋面，提供網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

2.培養(yǎng)師生的電教意識和技能

（1）開展電教技能培訓(xùn)，組織教師參加電教培訓(xùn)班，提高教師的電教水平。

（2）鼓勵教師參與電教教學(xué)研究，提倡教師在教學(xué)中結(jié)合電教手段，創(chuàng)新教學(xué)模式。

（3）組織學(xué)生參加電教素質(zhì)培訓(xùn)，提高學(xué)生的電教意識和基本技能。

3.創(chuàng)新電教教學(xué)方法

（1）開展電教教學(xué)研究，推廣已成功的電教案例，以及運用新技術(shù)手段的新典型。

（2）豐富電教教學(xué)資源，開發(fā)教學(xué)視頻、教學(xué)軟件、教學(xué)游戲等多媒體教學(xué)資源，使教學(xué)更生動、有趣。

（3）推廣網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)直播和互動教學(xué)，實現(xiàn)線上線下結(jié)合，打破時間和空間的限制。

4.提升學(xué)校電教設(shè)備的配置和維護(hù)水平

（1）定期檢查和維護(hù)電教設(shè)備，確保設(shè)備的正常運行。

（2）及時更新和升級電教設(shè)備，滿足教學(xué)的需求。

（3）加強對教室和實驗室的電教設(shè)備建設(shè)，提高電教環(huán)境的質(zhì)量。

三、工作計劃的推進(jìn)方式和保障措施

1.工作推進(jìn)方式

（1）建立學(xué)校電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定具體工作方案和計劃，并協(xié)調(diào)推進(jìn)工作的各個環(huán)節(jié)。

（2）制定電教工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，明確各崗位的職責(zé)和工作流程。

（3）開展定期例會和專題研討會，交流工作經(jīng)驗和問題解決方案。

2.保障措施

（1）增加電教工作的專項經(jīng)費，用于購置、維護(hù)和更新電教設(shè)備，培訓(xùn)師生等。

（2）優(yōu)化電教設(shè)備的使用和管理，加強設(shè)備的保密和安全管理，確保設(shè)備的正常和安全使用。

（3）建立學(xué)校教師電教工作的評價和激勵機制，通過評比和獎勵，鼓勵教師和學(xué)生參與電教工作。

（4）注重電教工作的監(jiān)督和評估，定期組織對電教工作的質(zhì)量進(jìn)行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。

通過以上詳細(xì)、具體且生動的學(xué)校電教工作計劃，將能夠更好地推進(jìn)學(xué)校電教工作的發(fā)展，提高學(xué)校教育的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，為學(xué)校的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校電教工作計劃將成為辦學(xué)的重要支撐，使學(xué)校融入現(xiàn)代化教育的大潮，滿足未來學(xué)校教育的發(fā)展需求。

學(xué)校電教工作計劃【篇9】

第1篇：電教教師工作計劃

猜你正在找電教教師工作計劃的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。

一、指導(dǎo)思想：

電教部下半年工作將以信息技術(shù)課堂教學(xué)改革為主心，重點加強電教設(shè)備的應(yīng)用、管理、維護(hù)和檢查工作，突出校本課教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作，進(jìn)一步加強網(wǎng)站更新和學(xué)科資源庫的建設(shè)工作。強化管理和服務(wù)意識，以一切服務(wù)教學(xué)、一切服務(wù)學(xué)生和教師為出發(fā)點。充分發(fā)揮電教輔導(dǎo)教學(xué)的作用，加強“網(wǎng)絡(luò)化”辦公的力度，加強實驗教學(xué)和設(shè)備的管理工作，通過學(xué)校閉路電視、廣播等多種渠道，為提高教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)建和諧校園而努力工作。

二、重點工作：

1、信息技術(shù)教學(xué)工作：

首先，進(jìn)一步深化信息技術(shù)課的課堂教學(xué)改革，在原有基礎(chǔ)上加強學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)；第二，進(jìn)一步規(guī)范和強化信息技術(shù)課堂改革的每一個細(xì)節(jié)，強化課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)。第三，加強信息技術(shù)教學(xué)的課堂整合能力，整合競賽、整合學(xué)科、整合社會。拓寬學(xué)生獲取知識渠道。第四、強化信息技術(shù)教師集體備課，認(rèn)真設(shè)計“教學(xué)任務(wù)”。第五，加強過程資料的收集和保存。要求教師的電子教案、學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)案、整合課過程資料、學(xué)生課黨完成的作品、課堂實錄、各類記錄等等資料統(tǒng)一保存。

積極參與學(xué)校和中心組織的.課堂競賽活動，力爭在競賽中脫穎而出，成為教育中心一級的優(yōu)秀教師。

加強對信息技術(shù)教師的高效課堂教學(xué)培訓(xùn)工作，積極組織信息技術(shù)教師通過多種渠道學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)的理論知識，觀看教學(xué)錄像和聽取學(xué)校其它學(xué)科優(yōu)秀教師課，開展組內(nèi)教師互聽互評教學(xué)活動，通過各種方式提高信息教師業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變信息教師教學(xué)觀念。

2、信息技術(shù)校本課教學(xué)：

首先，隨著信息技術(shù)校本課的教學(xué)，要查找校本教材的不足，進(jìn)一步完善信息技術(shù)校本教材。其次，要進(jìn)一步規(guī)范信息技術(shù)校本課教學(xué)，努力提升校本課教學(xué)質(zhì)量。第三，加強信息技術(shù)校本課的管理。合理安排授課，有序組織學(xué)生，把信息技術(shù)校本課程開的有聲有色，讓校本課程教學(xué)體現(xiàn)我校信息技術(shù)特色，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)競賽，打造我校教學(xué)特色。

3、校外網(wǎng)站的管理工作：

校內(nèi)外網(wǎng)站有專人管理，要切實通過校內(nèi)外網(wǎng)站這個平臺把我校的精神面貌展示出去，充分宣傳我校教師和學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的典型事跡和人物，使社會通過學(xué)校網(wǎng)站這個窗口能夠了解我校。校外內(nèi)網(wǎng)站的更新要及時、準(zhǔn)確、科學(xué)、客觀。網(wǎng)站所發(fā)布的信息要嚴(yán)格遵守主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字制度，發(fā)布和刪除的內(nèi)容要有記載。

4、學(xué)生競賽的組織工作：

首先，在本學(xué)期末和開學(xué)初要要加強對參加全國中小學(xué)生電腦制作活動的學(xué)生輔導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)作能力和制作水平，在作品質(zhì)量和數(shù)量上下功能，力爭多幅作品闖入國家決賽，爭取更好的成績。其次，在明年開學(xué)初要加強信息技術(shù)奧賽學(xué)生的選苗工作，力爭把學(xué)生成績好、有興趣有潛能的學(xué)生吸收到隊伍中來。在輔導(dǎo)過程中要加強學(xué)生的管理，培訓(xùn)教師要開拓視野，創(chuàng)造思維把競賽輔導(dǎo)做實做細(xì)，通過努力爭取在取得更大的成績。

5、資源庫的建設(shè)工作：

在現(xiàn)有學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案庫的基礎(chǔ)上，加強課件和學(xué)科素材包的收集工作。力爭完善學(xué)科課件庫。

6、實驗室工作：

本學(xué)期加強實驗教學(xué)和學(xué)生實驗報告冊檢查工作，規(guī)范實驗教學(xué)和學(xué)生實驗報告冊的批改。實驗員要認(rèn)真研究本學(xué)期演示實驗和分組實驗內(nèi)容，按要求檢查本學(xué)期實驗所需儀器和藥品。認(rèn)真準(zhǔn)備實驗所需物品，保證實驗的開率100%，并實驗教師經(jīng)常檢查儀器和設(shè)備，保證設(shè)備完好率100%。

7、設(shè)備的管理工作：

加強管理和檢查，每周電教部至少要對全校的電教設(shè)備進(jìn)行一次徹底的檢查，每日都要對學(xué)校的電教設(shè)備進(jìn)行抽查。對有違反學(xué)校規(guī)章制作的現(xiàn)象要在學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站上點名，并對違反紀(jì)律的教師按學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行處理。解決學(xué)生教室計算機病毒問題。

這篇電教教師工作計劃范文是我們精心挑選的，但愿對你有參考作用。

一、指導(dǎo)思想和總體思路

在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實省市電教工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣局20XX年度中心工作，突出抓好農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程的管理和應(yīng)用;加強以電教教材建設(shè)為主體的基礎(chǔ)教育資源建設(shè)工作，開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn);深入開展現(xiàn)代教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的研究，積極探索教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的模式和方法;努力構(gòu)建技術(shù)支持服務(wù)體系，加強電教骨干教師隊伍建設(shè)，濃厚電教研究氛圍，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢，全心全意為教育發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，齊心協(xié)力，譜寫夏邑教育技術(shù)事業(yè)發(fā)展的新篇章。

二、工作要點和目標(biāo)要求

(一)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

1、強力推行農(nóng)遠(yuǎn)工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動，把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學(xué)教研的培訓(xùn)基地和實驗基地，充分發(fā)揮示范校帶動作用，切實把農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)施用好、用活、用規(guī)范。按照農(nóng)遠(yuǎn)工程示范校、鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)，每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所模式二示范校，所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達(dá)到縣級模式三示范校標(biāo)準(zhǔn)。在全縣范圍內(nèi)至少推薦15所中小學(xué)校為市級農(nóng)遠(yuǎn)示范校并確保驗收過關(guān)。

2、按照省廳、市局有關(guān)加強農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準(zhǔn)備。本年度要對所有農(nóng)遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學(xué)校進(jìn)行重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出整改辦法。

3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設(shè)和使用模式，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，爭取推出2～3所試點學(xué)校。

4、舉辦全縣農(nóng)遠(yuǎn)“三種模式”應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、應(yīng)用論文和教學(xué)設(shè)計成果的評選，以評促用，推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用水平的普及和提高。

5、舉辦針對農(nóng)遠(yuǎn)項目學(xué)校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。

6、努力探索并建設(shè)起縣、鄉(xiāng)、校三級技術(shù)服務(wù)隊伍，著力提高鄉(xiāng)級技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)待遇。

7、分片分學(xué)校召開農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會，活躍學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用的氣氛。

8、做好上級交辦的有關(guān)信息普查數(shù)據(jù)填報工作。

(二)電教教材建設(shè)

1、嚴(yán)格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準(zhǔn)入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。

2、建立電教教材建設(shè)(基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè))骨干教師庫，加強資源建設(shè)的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，在省市資源開發(fā)規(guī)劃框架內(nèi)，有計劃地開發(fā)適應(yīng)我縣的和中小學(xué)課本相配套的電子音像教材，嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。

3、加強電教教材的使用研究，積極探索多種形式多種方法的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的新思路、新實踐、新模式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學(xué)中的作用，推進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育的發(fā)展，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和整體教育質(zhì)量服務(wù)。

4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質(zhì)課、名師講座和專題教育資源光盤，以光盤培訓(xùn)、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學(xué)習(xí)，以提高廣大中小學(xué)教師的教育教學(xué)能力。

5、啟動縣基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源中心建設(shè)(含現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)功能)，為教育信息網(wǎng)絡(luò)化打基礎(chǔ)。

(三)學(xué)校電化教學(xué)

1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學(xué)科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用觀摩研討活動?？h館籌備召開一次全縣電教觀摩教學(xué)活動。

2、做好20XX年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學(xué)生電腦作品評選，爭取在中小學(xué)生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽，開通夏邑縣中小學(xué)生作文網(wǎng)站，引導(dǎo)中小學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)。

3、加強電教課題研究的指導(dǎo)工作。引導(dǎo)廣大教師從教學(xué)實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內(nèi)容，倡導(dǎo)多樣化的研究方法;根據(jù)教師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化，以草根教研為主體，推動課題研究出現(xiàn)新局面。

4、建立電教教研的學(xué)科骨干隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。

5、對縣直中小學(xué)校電化教育基本情況進(jìn)行一次普查，對信息技術(shù)課的教學(xué)情況進(jìn)行一次評估。

(四)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

配合市館工作安排，搞好農(nóng)遠(yuǎn)項目學(xué)校校長培訓(xùn)，計劃培訓(xùn)300人。

學(xué)校電教工作計劃【篇10】

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面實施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進(jìn)的工作方針。

二、工作目標(biāo)：

1、師資隊伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力。

2、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)

本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動廣大教師制作課件的積極性。

3、信息技術(shù)教育的目標(biāo)

做好“信息技術(shù)教育”的落實工作，切實加強信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

三、工作措施

1、學(xué)校要加強對電教工作的領(lǐng)導(dǎo)，把電教工作擺在重要日事日程。有組織、有計劃的布置安排，并加大管理力度，制定必須的規(guī)章制度，使電教工作順利進(jìn)行。

2、加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

3、發(fā)動廣大教師積極投入電教工作，加強對電教工作的高度認(rèn)識，自覺積極地運用電教手段。

4、開展多種形式的培訓(xùn)活動

（1）、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)。

（2）、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。

（3）、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。

（4）、組織好信息技術(shù)類競賽的培訓(xùn)工作。

5、加強對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

（1）、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

（2）、加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋

（3）、及時做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

（4）、保持計算機專用教室、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運行狀態(tài)。

學(xué)校電教工作計劃【篇11】

圍繞學(xué)校XX年學(xué)校工作重點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)電教中心的技術(shù)指導(dǎo)和管理職能，強化服務(wù)意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設(shè)水平，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，科學(xué)、規(guī)范、高效抓管理，求真、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)育人才，辦優(yōu)質(zhì)教育。

一．工作指導(dǎo)思想:

以提高我校數(shù)字化校園建設(shè)水平為中心，圍繞建設(shè)數(shù)字化校園總目標(biāo)，加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件建設(shè)，加快發(fā)展；加強管理，改進(jìn)服務(wù)；抓隊伍，提高水平。不斷提高我校校園網(wǎng)管理水平，為教學(xué)、科研和管理工作提供一流的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保障，為廣大師生提供一流的網(wǎng)絡(luò)平臺服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

1.在確保校園網(wǎng)安全暢通運行的前提下，積極推進(jìn)我校校園數(shù)字化建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，為我校教學(xué)、科研和管理提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；

2.建設(shè)積極有效的基于網(wǎng)絡(luò)的校園管理系統(tǒng)，加強網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺建設(shè)，提高用戶遠(yuǎn)程訪問的質(zhì)量和效果，不斷開辟為用戶服務(wù)的新領(lǐng)域、新項目；

3.積極爭取學(xué)校支持，加大對校園網(wǎng)建設(shè)的投入力度，加強和改善校園網(wǎng)硬件設(shè)施和軟件環(huán)境；

4.進(jìn)一步加強我校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)和安全檢查制度的落實，加強網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。

5.加強網(wǎng)絡(luò)中心自身組織和規(guī)章制度建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)站，建立健全各項規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范各項業(yè)務(wù)工作流程；

6.建立網(wǎng)絡(luò)中心用戶維護(hù)隊伍，發(fā)揮學(xué)生在校園網(wǎng)建設(shè)中的作用，方便用戶，提高網(wǎng)絡(luò)中心用戶服務(wù)工作質(zhì)量。

三、工作任務(wù)

（一）微機：學(xué)生計算機機房及辦公室計算機，教師筆記本電腦的維護(hù)、維修與管理。

（二）多媒體：多媒體的使用、指導(dǎo)、維護(hù)與管理。

做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

目前學(xué)校多媒體教室、微機室、辦公室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負(fù)責(zé)此項工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的.規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到?？顚Ｓ?，有帳可查。為每個電教設(shè)備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設(shè)備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況，對于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用?！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，

（三）網(wǎng)站：

1、學(xué)校網(wǎng)站的制作。信息的上傳，網(wǎng)站的更新，維護(hù)與管理。

本學(xué)年將對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版，通過校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流，呈現(xiàn)我校的風(fēng)貌，及時發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過網(wǎng)站達(dá)到對我校的初步認(rèn)識，使其成為我校對外宣傳的一個重要窗口

2、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)的管理，資源的下載與維護(hù)。

（四）網(wǎng)管：

1、internet網(wǎng)絡(luò)管理、使用、維修與維護(hù)。

2、校內(nèi)局域網(wǎng)計、安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修。這里包括班級網(wǎng)絡(luò)、辦公室網(wǎng)絡(luò)和機房網(wǎng)絡(luò)。

（五）電教：

1、照相器材的使用、管理與維護(hù)。

2、攝像器材的使用、管理與維護(hù)。

3、采集：將錄像帶的文件轉(zhuǎn)變成數(shù)據(jù)文件。

4、編輯：學(xué)校活動音像材料的編輯。

5、刻錄：光盤刻錄，保存音像及數(shù)據(jù)文件。

6、閉路電視系統(tǒng)的使用維護(hù)與維修。

7、教室多媒體的管理、設(shè)備的調(diào)試和使用。

8、電教器材的管理與維護(hù)。

9、音像材料的保管。

10、會議室會議系統(tǒng)的管理調(diào)試與使用。

11、學(xué)校廣播系統(tǒng)的管理，調(diào)試與使用。

（六）教學(xué)工作

1、信息技術(shù)與通用技術(shù)（高一開設(shè)）

教學(xué)內(nèi)容：上學(xué)期：信息技術(shù)

下學(xué)期：通用技術(shù)

2、高二開設(shè)：vb編程

復(fù)習(xí)、迎接技術(shù)素養(yǎng)學(xué)業(yè)水平測試考試，抓好學(xué)業(yè)考試的練習(xí)，取得好成績。

3、積極探索學(xué)生信息技術(shù)奧賽輔導(dǎo)和學(xué)生電腦小制作培訓(xùn).

（七）培訓(xùn)工作

教師應(yīng)熟練掌握信息技術(shù)硬件與相關(guān)軟件的使用方法

（八）信息整合的工作

信息技術(shù)將提供各類學(xué)科學(xué)習(xí)的智能平臺，只有掌握好信息技術(shù)，才能搞好學(xué)科整合，才能搞好現(xiàn)代代化教育。

（九）綜合工作

1、通用技術(shù)實驗室的管理與使用。

2、報告廳的管理與維護(hù)。

3、戶外led大屏的維護(hù)。

4、打字機的維護(hù)與維修。

5、對講機的硬件維護(hù)。

6、天象館的硬件維護(hù)

7、學(xué)校大活動準(zhǔn)備工作中照片的選取，加工，文字材料的插圖，錄像的選擇編輯。素材的搜集，整理。

學(xué)校電教工作計劃【篇12】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計劃，為學(xué)校迎來百年華誕做好服務(wù)工作。

二、工作安排

1、努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平。

(1)加強電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。

在平時的教學(xué)設(shè)備使用過程中，繼續(xù)提高維護(hù)水平，安排有職責(zé)心的電教老師負(fù)責(zé)此項工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報修系統(tǒng)，迅速及時地處理班級的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

(2)增強電教人員的服務(wù)意識。

本學(xué)期電教室努力提高電教老師的服務(wù)意識，用心安排電教老師深入教學(xué)樓班級巡查，及時了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果。本學(xué)期，電教員將每2周對各班級電教設(shè)備進(jìn)行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識。

2、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。

(1)在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動。

在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合潛力。本學(xué)期將繼續(xù)分階段對教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的潛力。普及計算機在工作中的使用、維護(hù)常識，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn)，真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。

(2)提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理使用的培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進(jìn)行電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，進(jìn)行校園影視教育的研究，用心參加上級部門組織的各級各類計算機學(xué)習(xí)，用心參加省市級電教論文評比，提高理論水平。

三、其它工作

1、擬增設(shè)科學(xué)實驗室兼職管理人員，做好實驗器材的準(zhǔn)備、教具室管理等工作。

2、做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護(hù)工作。

3、完成學(xué)校各項工作及配合其他科室完成工作。

四、具體安排：

2月份：

1、組織學(xué)生參加20xx年江蘇省、xx市中小學(xué)電腦制作活動。

2、組織教師參加海陵區(qū)教育裝備管理使用先進(jìn)個人與教育技術(shù)能手評比活動。

3、做好學(xué)校報廢電子設(shè)備的議標(biāo)工作。

4、做好校園科技館的方案確定與效果設(shè)計工作。

5、對外出交流教師、信息科學(xué)組教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)。

3月份：

1、組織全校各學(xué)科教師參加課件制作評比活動。

2、做好市級課題過程資料整理工作。

3、啟動校園影視研究工作，成立校園影視文藝研究小組。

4月份：

1、作家進(jìn)校園相關(guān)電教工作。

2、組織師生參加第10屆中小學(xué)校園影視作品評比活動。

5月份：

1、“體育節(jié)”相關(guān)電教工作。

2、組織學(xué)生參加市“縱橫碼”比賽工作。

3、各服務(wù)器、各樓層交換機維護(hù)工作。

6月份：

1、“新苗藝術(shù)節(jié)”相關(guān)電教工作。

2、評選電教設(shè)備使用管理先進(jìn)班級。

3、做好電教室各項總結(jié)工作。

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學(xué)校教學(xué)工作計劃(精華十二篇)

為了更好地提高下一步計劃的成功率，需要撰寫一份新的階段性工作計劃了。如何在網(wǎng)上尋找可以參考的工作計劃模板呢？為了讓您滿意我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心制作了這個“學(xué)校教學(xué)工作計劃”，如需后續(xù)訪問請將本頁加入書簽夾！

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇1

馬鹿小學(xué) 梁蓉 禮儀是人類文明的基本要求，也是個培養(yǎng)道德素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，文明禮儀及其習(xí)慣的養(yǎng)成對兒童的終生發(fā)展有著十分重要的意義。小學(xué)階段是進(jìn)行文明禮儀教育的最關(guān)鍵的時期。然而當(dāng)今一種現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂，小學(xué)生文明禮儀缺失嚴(yán)重：一些孩子在學(xué)校里不懂得尊重他人，不懂禮讓，不講禮貌，他們不知道文明禮儀的行為界定，存在對文明禮儀認(rèn)識模糊的問題，認(rèn)識上的模糊直接導(dǎo)致了他們行為上的不文明。因此，對小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。小學(xué)生的禮儀是在其社會性交往中養(yǎng)成的，可以通過多種途徑進(jìn)行培養(yǎng)。 禮儀是人類文明的標(biāo)尺；禮儀是一個人美好心靈的展現(xiàn)。禮儀是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。結(jié)合我校工作實際，特擬訂本計劃：

一、 指導(dǎo)思想

小學(xué)階段是一個形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，在這個時期里很多習(xí)慣都逐漸養(yǎng)成，禮儀習(xí)慣也一樣，在這個時期形成，必將為人的成長有重大的影響，使小學(xué)生能成長為一個愛家庭、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生自覺遵守小學(xué)生禮儀習(xí)慣有關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。。

二 活動內(nèi)容

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀方面來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

1、禮儀習(xí)慣

①尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；

②接受長輩物品時要起立雙手接，受到贊揚時說“謝謝”；

③上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向； ④吃飯不獨占獨吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”；

⑤關(guān)心父母等長輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動；

⑥有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語；

⑦進(jìn)校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學(xué)見到老師說“再見”，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；

⑧上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”； ⑨同學(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號；

⑩參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。①早晨早起，不睡懶覺——做勤快人；

②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當(dāng)利索人； ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；

④不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時人；

⑤早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生；

⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快——守紀(jì)律；

⑦積極主動打掃教室，不帶瓜子、糖果、冰糕入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德；

⑧星期天、節(jié)假日有活動時間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理； ⑨看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任——講理智；

⑩在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動；

⑾家長接送不進(jìn)校園。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，堅持德育的首要地位，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，堅決杜絕校園暴力和校園安全事故，以抓實良好生活習(xí)慣、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)生自理、自治為抓手，進(jìn)一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作思路：本期政教處工作以素質(zhì)教育為核心，以德育教育為主線，以學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)、禮儀常規(guī)教育、心理健康教育、弘揚和培養(yǎng)民族精神及愛國主義教育、學(xué)生、班級常規(guī)管理、自主管理為具體內(nèi)容，以整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，提高師生個體素質(zhì)，完成學(xué)校下達(dá)的德育目標(biāo)任務(wù)為目標(biāo)，分階段，有針對性逐步實施德育工作確保我校今學(xué)期德育工作穩(wěn)步前進(jìn)，再攀新高。

三、基本模式：細(xì)化階段目標(biāo)，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐飯空到晚休，從領(lǐng)導(dǎo)、教干到班主任、教師，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。

四、工作目標(biāo)：

總目標(biāo)：

以“一個總目標(biāo)（學(xué)會做人）”、“兩種服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，

為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三項重點（養(yǎng)成教育、自主管理、校園安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五處場所（教室、校園、寢室、操場、食堂）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀書、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作總目標(biāo)，扎實細(xì)致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

分項目標(biāo)

1、抓學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會自我管理，提高自主學(xué)習(xí)的能力。從“抓自主預(yù)習(xí)、自主質(zhì)疑、自主評價、自主復(fù)習(xí)”等環(huán)節(jié)做起，大見成效。

2、抓宿舍食堂管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。規(guī)范作息時間，自主整理內(nèi)務(wù)，有序列隊就餐，團(tuán)結(jié)互助合作，逐步培養(yǎng)起學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

3、抓育人環(huán)境建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一是加強德育環(huán)境建設(shè)，用鮮明的辦學(xué)特色感染學(xué)生，二是加強校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，三是加強校園文化建設(shè)，形成奮發(fā)向上的校園精神，讓學(xué)生在優(yōu)良的校園環(huán)境中，矯正行為，陶冶情操，凈化心靈，提升品德。

4、抓心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣一要扎實做好心

理健康教育陣地建設(shè)，二要加強心理健康教育隊伍建設(shè)，三要開展形式多樣的心理健康教育活動，確保學(xué)生身心健康成長。

5、衛(wèi)生工作方面：把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項形象工作來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，認(rèn)真落實衛(wèi)生工作措施，加強對全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

6、安全保衛(wèi)工作方面：建立、健全各項安全、保衛(wèi)措施，加大對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和宣傳的力度，成立校園義務(wù)護(hù)校隊和無職黨員義務(wù)值班制度，進(jìn)一步增強全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，認(rèn)真抓好各類值班制度的落實，確保校園24小時政令暢通、安全暢通，安全值班實行24小時班子成員帶班制度，明確分工，責(zé)任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心，社會各界滿意的“平安校園”。

7、紀(jì)律法制教育工作方面：以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，以養(yǎng)成教育為抓手，利用各種機會，采用多種形式，加強對學(xué)生的紀(jì)律、法制教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。

8、校園文化建設(shè)工作方面：積極營造良好的育人環(huán)境，濃厚學(xué)校文化氛圍，讓濃郁的文化氣息遍布學(xué)校每一個角落；通過各項文化活動的開展，使學(xué)生的特長有所展示、個性有所張揚、愛好有所培養(yǎng)。不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的層次和品位，并形成鮮明的文化特色。

9、班主任工作方面：不斷完善和加強對班主任工作量化考核的力度，

加大對班主任工作的管理和培訓(xùn)；大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強的年輕教師充實到班主任隊伍中來，努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊伍。

10、其他方面：聯(lián)合總務(wù)處共同做好對住校生以及校產(chǎn)的管理工作，確保住校生管理安全、有序，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

五、工作措施：

①、班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍，每周一召開班主任工作例會，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任要多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生。要求班主任對學(xué)生要做到五心：熱心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心；

對工作要做到三勤，勤做思想工作，勤抓日常行為習(xí)慣，勤與家長溝通。努力打造一支適應(yīng)時代發(fā)展，管理水平一流的班主任隊伍。改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。

最大限度調(diào)動班主任學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、

程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責(zé)意識，全體科任教師參與到德育工作中來。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

音樂教育是實施美育的重要途徑，對于培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)和建設(shè)社會主義精神文明有著重要作用。以音樂素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)，使學(xué)生掌握一些音樂知識和音樂的技能技巧，更重要的是通過這一階段的音樂教學(xué)活動，讓學(xué)生在音樂的熏陶下萌發(fā)了對音樂的感知和情感反應(yīng)能力，使其中多數(shù)人在今后能成為具有良好素質(zhì)的音樂欣賞者或愛好者。突出音樂學(xué)科的特點，把五愛教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為四有的培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，并初步接觸外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步感受、表現(xiàn)音樂的能力。

二、學(xué)生情況分析

1、基本情況分析：本學(xué)期所帶一年級1、2、5班音樂課，各班人數(shù)均在58人左右。大部分學(xué)生，對音樂課有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而且，經(jīng)過前個學(xué)期的教育以及生活中的諸多媒體的有意或無意之間的傳播，使學(xué)生已經(jīng)開始產(chǎn)生對音樂的認(rèn)識和喜愛，再對抓好本學(xué)科的教育教學(xué)來說是一件大好事。但是，對于部分學(xué)生因多方面客觀條件的限制和約束，不僅僅是對音樂方面的知識與技能懂得少得不能再少，而且在思想認(rèn)識水平方面也過于“閉關(guān)自守”，即不愿接受新事物式的思想理念約束著他們，對音樂課的開設(shè)絲毫不感興趣，面對這樣的情況，要想將本學(xué)期的音樂教育教學(xué)抓出較為理想的成效確實不太容易啊!

2、雙基情況：學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。首先培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂習(xí)慣，例如聽到音樂會做好課前準(zhǔn)備，聽到節(jié)奏會安靜等，并從培養(yǎng)學(xué)生興趣重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。增強學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

二、教材簡析

1、教材內(nèi)容：一年級下冊共編6個主題單元和一個選唱單元?；緝?nèi)容包括：音動畫故事、歌曲、欣賞、器樂、歌表演、集體舞、音樂活動和音樂知識等內(nèi)容。

2、教材分析：作為全新的教材，在編寫中體現(xiàn)了以下基本理念：(1)強調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生個性發(fā)展”;(2)以審美為中心;(3)以文化為主線(單元主題);(4)加強實踐與創(chuàng)造。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，探索更適合學(xué)生年齡特征和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正促進(jìn)學(xué)生的健康成長。堅持以愛國主義教育為主線，以強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性和實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使我校的德育工作形成特色。

二、主要工作及措施：

（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作力度

1．成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李x；副組長：梅x等各班班主任、思品教師。執(zhí)行成員：學(xué)校全體教職員工。其中梅娟分管學(xué)校德育工作，陳勇負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作目標(biāo)的具體實施和主持政教處日常工作。教職員工要全員參與德育工作，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識。

2．建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強”的班主任隊伍。

（1）扎實辦好班主任培訓(xùn)活動，通過德育理論學(xué)習(xí)，班主任工作經(jīng)驗交流，改善班主任工作思路，提高班主任工作水平，努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

（2）優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式，開展一對一、一對多的幫扶機制，工作年限三年以內(nèi)的班主任要向有經(jīng)驗的班主任拜師，簽訂師徒結(jié)對承諾書。師徒每周至少指導(dǎo)或?qū)W習(xí)不少于40分鐘、兩個主題，徒弟做好學(xué)習(xí)記錄，政教處將于10月、1月分別開展兩次師徒結(jié)對幫教活動，師傅、徒弟分別交流幫教心得與學(xué)習(xí)體會。

（3）明確副班主任工作職責(zé)，副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，協(xié)助班主任做好班級文化布置，班任任因病因事請假不在校時要全面負(fù)責(zé)班級管理工作。

（4)加強班主任考核評價體制。繼續(xù)實行班主任工作日查、月評考核制度，檢查中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點給予表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并加強監(jiān)督，并進(jìn)一步完善班主任考核制度。

3．培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍。建設(shè)并運作好兩個校區(qū)的少年警校，定期開展培訓(xùn)，規(guī)范值日學(xué)生的職責(zé)行為，充分發(fā)揮監(jiān)督示范作用。各班期初要開展班隊干部競選活動，健全班級管理體制，增強班級干部的服務(wù)意識，努力探索學(xué)生自我管理模式。

三、養(yǎng)成教育常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

1．學(xué)習(xí)規(guī)范，熟讀條例。政教處將“八禮”內(nèi)容，即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮在小學(xué)階段的目標(biāo)和具體規(guī)范細(xì)化為通俗易懂的行為準(zhǔn)則，期初組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)，班主任要逐條講解，組織學(xué)生討論、誦讀，九月底政教處組織人員對全校學(xué)生的“八禮”學(xué)習(xí)情況進(jìn)行口頭和書面檢查。

2．細(xì)化要求，常抓不懈。以《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為行為準(zhǔn)則，要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不說臟話不隨地吐痰；管住自己的手，不亂刻亂畫，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不追逐打鬧，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一年級要著重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，班主任利用開學(xué)前兩周對學(xué)生的衛(wèi)生、行走、言語、路隊等進(jìn)行重點訓(xùn)練，讓一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

3．分解目標(biāo)，周周訓(xùn)練。學(xué)校根據(jù)期初計劃和實施的具體情況，在每周工作中安排1-2項學(xué)生行為習(xí)慣要求，每周更新在校園網(wǎng)“工作安排”欄目，各班要及時更新到大黑板“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容欄”內(nèi)，并根據(jù)訓(xùn)練重點有針對性地對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)。

4．加強監(jiān)督，及時考評。明確值日教師的管理責(zé)任，值日教師早間、課間和午間按時到崗值日，對各班的早讀、衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，值日教師在巡視中發(fā)現(xiàn)違規(guī)學(xué)生要當(dāng)場教育并通知該學(xué)生班主任，重大事項應(yīng)立刻向值日組長匯報。值日組長要對當(dāng)天值日教師的出勤、巡視情況進(jìn)行督促檢查，每天將教師的值日情況、學(xué)生的常規(guī)情況記錄在《學(xué)校日記》。學(xué)校校警隊按規(guī)定做好學(xué)生的檢查工作，重點指出并糾正學(xué)生行為習(xí)慣的不足之處，組長每天記錄好《校警隊活動記載》。根據(jù)以上檢查結(jié)果每月評選“文明辦公室”和“十星級學(xué)生文明號”，評比結(jié)果每月公布，各班主任及時做好更新工作。

5．記錄成長，多維評價?！督缗浦行男W(xué)學(xué)生成長記錄手冊》明確提出孩子在家、在校一日行為習(xí)慣要求，教師和家長客觀、合理、有效地評價學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r，每月記錄學(xué)生的成長歷程，多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

四、強化德育常規(guī)訓(xùn)練，切實提高德育實效

1．規(guī)范升旗儀式。規(guī)范每周一“升國旗、唱國歌”活動，升國旗時全體師生肅立、行注目禮，少先隊員行隊禮，正副班主任排好隊，站在學(xué)生隊伍兩側(cè)，做好學(xué)生的表率。國旗下講話做到學(xué)期有計劃，每周有主題，本學(xué)期將邀請優(yōu)秀班主任和學(xué)生代表參與國旗下講話，演講內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近生活。

2．認(rèn)真上好德育課。德育課是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。各班要按要求上好晨會課、班隊活動課和品德課，杜絕德育課程被占用的現(xiàn)象。本學(xué)期晨會課安排如下：周一：升旗儀式；周二：常規(guī)教育；周三：自主晨會；周四：晨檢；周五：星海電視臺開播。晨會的主題教育內(nèi)容緊緊圍繞每周工作安排的“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容”開展，班會課活動安排見《班隊活動手冊》。政教處將對德育課程進(jìn)行專項檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象當(dāng)天公布，并與教師月工作考核掛鉤。九月份、十月份分別開展晨會、班隊活動課觀摩活動，切實提高全體班主任的德育課堂教學(xué)能力。

3．開展班級文化建設(shè)。各班根據(jù)本班學(xué)生特點樹立鮮明的班級文化形象，班級文化創(chuàng)建要有口號，有過程，有實效，通過班級文化墻向全校師生展示，并圍繞本班特色開展豐富的德育活動，營造良好的育人氛圍。九月中旬將開展全校班級文化評比活動。

4．加強德育宣傳陣地的建設(shè)。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播、星海電視臺、校園網(wǎng)、《星海報》、《星海導(dǎo)報》、班級文化展示和學(xué)校微信公眾號等宣傳陣地的作用，宣傳校園文明，樹立模范榜樣，營造良好的文化氛圍。對典型的先進(jìn)事跡加大德育宣傳力度，在校內(nèi)外形成影響，用榜樣的力量激勵人，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

五、豐富主題教育活動，拓寬德育實施途徑

以節(jié)日和紀(jì)念日為契機，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā)，通過開展豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生親身參與其中，從中獲得真切的體驗，達(dá)到預(yù)期的教育效果。

九月份：習(xí)慣養(yǎng)成教育活動月。（1）開學(xué)第一周舉行簡單而隆重的一年級新生入學(xué)儀式。（2）以“八禮四儀”和《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為常規(guī)要求，開展“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動。（3）以一年級為重點，從問候禮儀、路隊護(hù)送、環(huán)境衛(wèi)生和課間紀(jì)律四個方面加強規(guī)范訓(xùn)練，逐漸內(nèi)化為學(xué)生自覺行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成知行統(tǒng)一、言行一致的良好人格。（4）開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動。通過升旗儀式、收看抗戰(zhàn)影視作品、抗戰(zhàn)征文、出版手抄報、舉辦班隊活動等形式，教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。

十月份：誠實守信教育活動月。（1）舉行一年級新生入隊儀式，讓新隊員了解少先隊的歷史，激發(fā)少先隊員對紅領(lǐng)巾的熱愛。（2）組織四年級學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址，通過看圖片、聽講解，體驗革命的艱辛，感受幸福生活的來之不易，從而培養(yǎng)學(xué)生對黨和社會主義祖國的樸素情感。（3）敬老愛老活動，十月中旬政教處將組織學(xué)生代表到界牌敬老院慰問，與孤寡老人聯(lián)歡，帶去全校學(xué)生的祝福。（4）在全校范圍內(nèi)開展“崇尚真善美，學(xué)做誠信人”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生堅守誠信、嚴(yán)謹(jǐn)求實的精神。

十一月份：法制安全教育活動月。（1）開展“文明交通伴我行”主題教育系列活動，增強學(xué)生的交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。（2）以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，防止惡性事件的發(fā)生，并通過手抄報、圖片展、法制副校長講座、主題班會等形式展示法制教育成果，不斷增強學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念。（3）對學(xué)生進(jìn)行安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的教育，學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，并規(guī)范學(xué)生的文明上網(wǎng)行為。（4）舉行一期道德講堂活動，宣傳身邊的好人好事，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強禮儀、禮節(jié)、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng)。

十二月份：理想前途教育活動月。（1）開展“20年后的我”主題教育系列活動，低年級開展美術(shù)作品評比，中高年級分別開展手抄報、演講、作文比賽。（2）通過專題宣傳片和主題班會對學(xué)生開展禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育。

一月份：心理健康教育活動月。（1）組織學(xué)生向“陽光信箱”投稿，同學(xué)間互相傾訴，向班主任咨詢心理問題，通過校園廣播站、電視臺、國旗下講話和個別輔導(dǎo)等多種形式解決困擾學(xué)生的心理問題。（2）班主任交流單親家庭、離異家庭、問題學(xué)生心理疏導(dǎo)工作經(jīng)驗，幫助學(xué)生健康成長，提高班主任的心理輔導(dǎo)能力。

六、發(fā)揮多方作用，完善德育網(wǎng)絡(luò)

1．扎實做好家訪和家長學(xué)校工作。班主任期初制定家訪計劃，一學(xué)年要對每一位學(xué)生至少家訪一次，對離異、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪。教師家訪時要認(rèn)真做好記錄，本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動，提高家訪工作的實效性。辦好家長學(xué)校。對學(xué)生家長進(jìn)行教育理念、方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校情況，傾聽家長的建議和意見，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

2．充分利用多種家校聯(lián)系方式。班主任期初統(tǒng)計好各班學(xué)生家長的聯(lián)系方式，積極用好校迅通平臺，各班建立班級QQ群，通過多種交流方式，達(dá)到溝通交流、促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展的目的。

3．加強學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系。利用社會優(yōu)質(zhì)資源，組織學(xué)生參與社會實踐活動，豐富學(xué)生的社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力。十月份組織四年級學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址，六年級學(xué)生到界牌敬老院聯(lián)歡慰問等活動。

老師們，新學(xué)期已經(jīng)開始，政教處將與全體師生一起共同努力，堅持全員育人、全面育人、多渠道育人，把我校的德育工作推上新的臺階。

月工作安排：

九月：

1．班級文化布置、評比。

2．班級表冊裝訂、發(fā)放。

3．制定年級組德育工作計劃、班級計劃、家訪計劃表，各班組建班委。

4．校警隊成員組建、上崗。

5．星海電視臺成員組建、開播。

6．召開班主任工作會議。

7．“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動。

8．一年級入學(xué)儀式。

9．紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動10．《星海報》出版

十月份：

1．一年級新生入隊儀式；

2．校警隊員培訓(xùn)；

3．“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動；

4．社會實踐活動——參觀新四軍江南指揮部舊址；

5．界牌敬老院慰問活動；

6．主題中隊活動觀摩；

7．編輯出版《星海導(dǎo)報》

十一月份：

1．“文明交通伴我行”主題教育系列活動；

2．安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)主題教育活動；

3．舉行道德講堂活動；

4．家長學(xué)校開課；

5．班級文化評比活動；

6．《星海報》出版

十二月份：

1．“20年后的我”主題教育系列活動；

2．禁毒和預(yù)防艾滋病教育專題宣傳；

3．班主任專題培訓(xùn)；

4．校級“雛鷹標(biāo)兵”評選；

5．編輯出版《星海導(dǎo)報》

一月：

1．慶祝元旦系列活動；

2．交流特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)經(jīng)驗；

3．“陽光信箱”投稿咨詢、反饋；

4．《星海報》出版；

5．德育工作總結(jié)、評優(yōu)；

6．做好各類檢查、資料匯總；

7．寒假活動布置

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇5

20xx年是懷院乃至政法系大展宏圖取得進(jìn)一步發(fā)展的大好時機，而時機是稍縱即逝。正所謂未雨綢繆，如果不用心對即將開展的工作進(jìn)行細(xì)細(xì)謀劃，未來一年的發(fā)展機會又要在我們的不經(jīng)意間迅忽溜走，而我們除了悲嘆一無所獲。為此，由鄭樺代表教務(wù)辦和教研室思考了如下的教學(xué)工作計劃提交各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁審議。

一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想

進(jìn)一步落實和切實推進(jìn)“三位一體”人才培養(yǎng)方案，以育人為最終歸宿，以提高應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)為主要手段，加強為學(xué)生成長、為老師發(fā)展提供服務(wù)的意識，減少無效勞動，提高教學(xué)效果，努力推進(jìn)政法系的工作上新臺階。

二、教學(xué)工作總目標(biāo)

規(guī)范教學(xué)管理，消除任何工作失誤；教改思路明晰、主題突出、層層推進(jìn)、執(zhí)行到位、成績突出；學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、教風(fēng)蔚然成風(fēng)。力爭年終評估優(yōu)秀。

三、教學(xué)工作重點任務(wù)

1、各專業(yè)具體落實“三位一體”育人方案的教學(xué)改革思路、配套措施。

2、各教研室每學(xué)期至少六次的教研活動、至少六次教研活動的教研主題、每次教研活動的主題之間的邏輯性和貫通性。能否在教研活動之前先把活動主題通報給大家，大家做好準(zhǔn)備，每位老師在教研活動時作主題發(fā)言，教研室有專人做好活動的發(fā)言記錄。著眼于提供教研活動的水平和效果。每個教研室負(fù)責(zé)兩項教改項目申報，至少兩篇教改論文發(fā)表，內(nèi)容和主題由教研室統(tǒng)一確定。

3、教學(xué)比武活動繼續(xù)開展，由系部統(tǒng)一作出安排，從第二周開始，每星期安排二位老師的教學(xué)比武課。

4、部分課程的考試改革計劃及執(zhí)行、效果檢查。試行部分課程的集中排課。

5、在11版人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上研究和制定12版人才培養(yǎng)方案，努力實現(xiàn)刪減能力培養(yǎng)無效的課程。

6、xx級的實習(xí)管理和畢業(yè)論文工作，xx級的畢業(yè)實習(xí)管理。

7、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)。

四、教學(xué)工作的突破難點

1、申報法學(xué)專業(yè)為省特色專業(yè)，申報思政教育專業(yè)為校級特色專業(yè)。申報懷鐵二中為思政教育專業(yè)的省級優(yōu)秀實習(xí)基地。

2、思政教育專業(yè)申報《馬克思主義哲學(xué)原理》為校級精品課程。法學(xué)專業(yè)申報《民法學(xué)》為校級精品課程。

3、實驗性課程的建設(shè)。進(jìn)一步加強組織和輔導(dǎo)學(xué)生申報創(chuàng)新性學(xué)習(xí)項目。

4、加強對各專業(yè)見習(xí)計劃的執(zhí)行、落實、組織和管理。

五、加強日常教學(xué)管理的幾個薄弱環(huán)節(jié)

1、嚴(yán)格中期和期末教學(xué)檢查，要制定計劃，要合理地組織評教小組人員，要有檢查總結(jié)并通報。

2、嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，繼續(xù)提高到課率，爭取年終考核到課率不扣分。繼續(xù)執(zhí)行課堂老師回單、教學(xué)秘書檢查和學(xué)生班級日志三個環(huán)節(jié)，每天的工作日志請值班領(lǐng)導(dǎo)簽字，每周由教學(xué)副主任在周五找曠課同學(xué)談話。

4、上交的教學(xué)文件由李曉云老師做好登記，遲交和不交的名單上報系主任進(jìn)行處理。

5、成立日常教學(xué)管理的五人工作小組，即鄭樺、楊秀春、田維民、段紅、李曉云，進(jìn)行明確分工，各負(fù)其責(zé)，提高工作效率。

6、開學(xué)初，由鄭樺負(fù)責(zé)制定所有日常教學(xué)管理的計劃。

六、日常教學(xué)管理的幾項改革

1、開學(xué)初上交的教學(xué)進(jìn)度表改為課程教學(xué)計劃，課程教學(xué)計劃的內(nèi)容主要為教學(xué)大綱的修正，特別是要對教學(xué)方法的選擇和使用做出說明，如何適應(yīng)本課程教學(xué)大綱的需要進(jìn)行考試方式的調(diào)整和改革。請教研室主任和教學(xué)副主任把關(guān)，在一個月內(nèi)完成，要求形式規(guī)范、內(nèi)容合理，達(dá)到可以上網(wǎng)公示的水平。

2、教研室上報計劃和總結(jié)的時間不再以一學(xué)期為限，改為一學(xué)年一計劃一總結(jié)，目的是通盤考慮一學(xué)年的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)改革的思路，計劃體現(xiàn)系統(tǒng)性、階段性，以便于執(zhí)行有力，活動有效。

七、在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革中努力進(jìn)行教學(xué)工作創(chuàng)新，形成鮮明、典型的工作特色。

總之，希望通過有效而規(guī)范的管理，通過加強專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，通過“三風(fēng)”建設(shè)，使政法系的教學(xué)工作形成合力，提高效率，共促發(fā)展。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇6

，學(xué)校整體工作以“十八大”、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀和省、市、縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，秉持“替學(xué)生成長著想，為學(xué)生自立奠基”的辦學(xué)宗旨，積極倡導(dǎo)“包容差異，全面育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹立“博愛、奉獻(xiàn)、自強、奮進(jìn)”的治校精神，改革創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，優(yōu)化學(xué)校管理，強化內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，努力開創(chuàng)我校持續(xù)、健康、快速發(fā)展的新局面。

1、以十化要求達(dá)成為標(biāo)。即：學(xué)校管理人性化;安全工作精細(xì)化;衛(wèi)生保潔常態(tài)化;隊伍建設(shè)專業(yè)化;學(xué)生培養(yǎng)個性化;質(zhì)量提升層次化;特色打造素質(zhì)化;后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化;學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵化。

2、以推進(jìn)素質(zhì)教育為首。嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和“五嚴(yán)”規(guī)定，讓提升學(xué)生的綜合素質(zhì)成為家長、教師、學(xué)生的共同追求。

3、以師資隊伍建設(shè)為本。以強化師德師能建設(shè)為核心，深化師德承諾活動，提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和幸福指數(shù);以深入推進(jìn)“兩個有效”為抓手，加大教師基本功培訓(xùn)力度，打造學(xué)習(xí)型、科研型特殊教育專業(yè)教師隊伍;結(jié)合特教實際，著力培養(yǎng)“四力五心”教師群體。

4、以學(xué)校精致管理為重。強化制度管理，進(jìn)一步修訂和完善相關(guān)制度，落實崗位目標(biāo)管理和安全管理責(zé)任;嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，開齊上足各門課程;優(yōu)化教師評價體系，形成和諧向上的工作局面，提升社會和家長的滿意度。

5、以教育教學(xué)改革為主。立足課堂教學(xué)，積極實施特殊教育新課程改革，注重校本課程建設(shè)，提升綜合康訓(xùn)的實效性;著力探究“醫(yī)教結(jié)合”實驗綜合康復(fù)課課堂教學(xué)模式，全面推進(jìn)“醫(yī)教結(jié)合”實驗工作向縱深發(fā)展，探索實踐“送教上門”特殊教育模式，努力提高辦學(xué)效益。

6、以后勤保障服務(wù)為基。嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費，深入實施“厲行節(jié)約、反對浪費”活動，進(jìn)一步提升服務(wù)效能，切實做好后勤服務(wù)工作。

1、情感管理。以人為本，注重人的內(nèi)心世界，根據(jù)教職工各自情感特征去進(jìn)行管理，以心養(yǎng)心，激發(fā)和調(diào)動教職工的工作積極性。

2、民主管理。讓教職工參與學(xué)校管理、經(jīng)常聽取教職工意見，做到集思廣益，從而增強教職工主人公意識和集體榮譽感。

3、自我管理。即教職工自己管自己，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自主制定個人發(fā)展規(guī)劃，實施控制實現(xiàn)目標(biāo)，把教職工個人意志與學(xué)校的統(tǒng)一意志結(jié)合起來，從而使教職工心情舒暢地工作，心甘情愿地奉獻(xiàn)。

4、文化管理。通過學(xué)校文化培育、管理文化模式的推進(jìn)，使教職工形成共同的價值觀和共同的行為規(guī)范。

1、干部隊伍建設(shè)。重視思想建設(shè)，強化責(zé)任意識。實行每月例會制，議問題，提要求，明目標(biāo)，定措施，創(chuàng)造性的開展工作。加強政治理論和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高中層以上干部隊伍素質(zhì)。要正常深入教學(xué)第一線，積極參與教育教學(xué)活動。實行中層以上干部分啟智部和啟聰部蹲點班級制度，協(xié)助班主任及科任老師共同解決班級實際困難和問題。體察民情民意，想師生之所想，解師生之所困，全心全意做好服務(wù)師生工作，著力打造懂管理、精業(yè)務(wù)、講奉獻(xiàn)、善服務(wù)的干部隊伍。

2、班主任隊伍建設(shè)。建立健全班主任競爭上崗制，重視班主任理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織交流，使讀書活動在學(xué)校形成濃厚的氛圍，要通過管理案例研討、觀摩，提高班主任的實踐能力，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的班主任隊伍。堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動創(chuàng)造性的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

(1)加強師德建設(shè)，樹立良好師風(fēng)。加強教職工之間的團(tuán)結(jié)教育，一切要以學(xué)校利益為重，求同存異，齊心協(xié)力，共求發(fā)展，樹立特教教師新形象。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神，樹立“身正為范、以人為本”的思想，熱愛關(guān)心每一位殘疾學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，做到愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行師德禁令，恪守教師職業(yè)道德，拒絕從事有償家教和收受禮品禮金等行為。要求全體教職工做到“四力五心”，即：全力護(hù)好每位學(xué)生，盡力上好每節(jié)課務(wù)，努力做好每項康訓(xùn)，著力搞好每次活動;職業(yè)道德體現(xiàn)愛心，教育教學(xué)體現(xiàn)耐心，康復(fù)訓(xùn)練體現(xiàn)恒心，生活服務(wù)體現(xiàn)細(xì)心，學(xué)生培養(yǎng)體現(xiàn)信心。

(2)強化崗位培訓(xùn)，加速教師成長。

加強教師崗位培訓(xùn)，通過教師基本功訓(xùn)練系列活動的開展，夯實教師的教學(xué)功底，提升教師素質(zhì)。繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)“五認(rèn)真”評比活動;組織教師參加縣級以上培訓(xùn)、教研活動和教學(xué)競賽活動;利用周三教研組活動時間定期開展校級層面的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn);安排教師外出參觀學(xué)習(xí);以不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長。

(3)加強梯隊建設(shè)，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。

抓好新老教師“師徒結(jié)對”帶教工作，使年輕教師在主動中求教，實踐中求進(jìn)。針對我校年輕教師多的特點，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，幫助青年教師切實提高課堂教學(xué)水平，提高40分鐘的效益。教導(dǎo)處定期組織年輕教師學(xué)習(xí)教材教法、課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容，切實加強年輕教師隊伍建設(shè)工作。高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子，為他們成長搭建舞臺，組織參加各級各類的學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討等活動。

黨的十八大報告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點、著力點和落腳點。

1、加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負(fù)責(zé)人、團(tuán)總支書記、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。

2、班主任培訓(xùn)常做常新。定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難;進(jìn)行班隊會觀摩研討活動，為年輕的班主任指點方法，提供平臺。

3、抓實學(xué)生養(yǎng)成教育工作。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和安全防范能力，踐行“以課堂教學(xué)滲透，以養(yǎng)成教育促進(jìn)，以體驗活動強化，以文體活動拓展”的育人模式。根據(jù)學(xué)生實際，編寫《文明禮儀》和《安全常識》校本教材，利用班隊會和校本課程對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成系列和安全教育;借助重大節(jié)日開展專題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。課余時間組織不同類型的學(xué)生開展不同形式與內(nèi)容的教育實踐活動，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德和良好行為習(xí)慣的形成。

4、不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學(xué)校定期召開家長會，讓社會和家長了解我們的學(xué)校、我們的教育，形成教育的合力。同時注重心理健康教育，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo)，不回避、不漠視。

1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，全面開齊課程，并針對殘疾學(xué)生進(jìn)行個別化訓(xùn)練課程的開設(shè)，開足課時，要求教師上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好教學(xué)五認(rèn)真工作。開學(xué)初各個部門要制定部門計劃，培智部要為每一位殘疾學(xué)生制定個別化教育計劃，啟聰部要按年級制定好學(xué)科教學(xué)計劃。教導(dǎo)處將采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視等方式進(jìn)行督查，及時了解教師的上課情況，保證課程計劃的順利實施。

2、加強教學(xué)研究，提高辦學(xué)效益。

(1)加大教科研工作力度，不僅對“醫(yī)教結(jié)合”實驗綜合康復(fù)課課堂教學(xué)模式進(jìn)行研究制定、深入推進(jìn)“醫(yī)教結(jié)合”實驗工作由點到面向縱深發(fā)展，而且還將探索實踐“送教上門”特殊教育模式，讓全縣所有適齡殘疾兒童少年都能接受義務(wù)教育。

(2)堅持“聚焦教學(xué)、關(guān)注細(xì)節(jié)、追求實效”的教研思想，認(rèn)真落實好每一節(jié)公開課的教學(xué)活動;以教研組為單位開展課例研究活動，豐富教學(xué)的藝術(shù)手段;在組織教師積極申報各級各類研究課題的同時，結(jié)合我校已申報的國家、市、縣課題，認(rèn)真開展“教學(xué)論壇”活動。積極組織教師參加各級各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動，爭取更多的論文發(fā)表和獲獎。

(3)進(jìn)一步貫徹落實“分類教學(xué)和個別化教育相結(jié)合”的原則，根據(jù)每個學(xué)生年齡、殘疾程度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)，每旬根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)制定具體的學(xué)習(xí)教育目標(biāo)、康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)，教師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)而教學(xué)，并及時進(jìn)行評估，讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。

(4)推進(jìn)“醫(yī)教結(jié)合”實驗工作扎實開展，繼續(xù)開設(shè)康訓(xùn)課程和選擇性校本活動課程，所有老師要針對學(xué)生實際情況，有效開展康復(fù)訓(xùn)練活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的生活技能和生存能力。

(5)加強隨班就讀巡回指導(dǎo)和“送教上門”工作。繼續(xù)加強對全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo)，發(fā)放特教宣傳材料，贈送《鹽阜特教》雜志，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持，建立隨讀學(xué)生一人一檔資料，切實提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量。把“送教上門”作為今年和以后一段時期的重點工作進(jìn)行落實，全面提高全縣適齡殘疾兒童受教育率，讓每個孩子都享受教育的權(quán)利。

(6)創(chuàng)造培智學(xué)前三年教育辦班條件，改造教室，建立活動場地，招錄專業(yè)師資，力爭今年辦成培智學(xué)前教育班。

安全是特校工作中的頭等大事，必須放在首要位置。守住安全底線，是特教人神圣的使命和艱巨的任務(wù)。確保學(xué)生安全萬無一失是每個特教人的天責(zé)。

1、進(jìn)一步健全校園安保工作機制，全面落實校園安全工作“一崗雙責(zé)、人人有責(zé)”，層層分解安全管理責(zé)任，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，全面落實人防、物防、技防措施。

2、定期利用告家長書進(jìn)行安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。

3、廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全教育主題晨會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等來校開設(shè)講座，每月組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。

4、定期進(jìn)行安全隱患大排查。每月對校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改消除隱患。

5、強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，多管齊下，確保師生平安。

6、嚴(yán)把“入門關(guān)”，實行保安和門衛(wèi)人員24小時交替值班制度，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班，嚴(yán)格督查課間交接、放學(xué)交接、集會交接等安全管理制度的落實情況。

7、全面落實教職工全天候24小時安全管理責(zé)任分解規(guī)定及安全責(zé)任追究制度，進(jìn)一步加大安全管理督查考核力度，實行安全責(zé)任事故“一票否決制”，從嚴(yán)、從實抓好學(xué)校各項安全工作，

1、開足開齊音體美課程。充分發(fā)揮教師特長，合理搭配，要讓最適合的教師承擔(dān)起相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量。在教師中廣泛征集培智學(xué)生興趣小組活動方案并擇優(yōu)確定實施。在學(xué)生中廣泛開展興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和動手操作能力，留存學(xué)生的優(yōu)秀作品。

2、開展好各種體育活動。保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，開展好大課間和課外體育活動;按期舉行春季學(xué)生運動會;認(rèn)真落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，定期組織學(xué)生體檢。

3、做好學(xué)校衛(wèi)生工作。學(xué)校繼續(xù)建好學(xué)生晨報檔案，做好衛(wèi)生宣傳工作，防止傳染病的發(fā)生。全體教師都要重視學(xué)生的個人衛(wèi)生，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

1、牢固樹立后勤服務(wù)前勤的思想。全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干，吃苦耐勞，靈活、高效、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成突擊性工作任務(wù)。

2、加強校園環(huán)境建設(shè)。使校園中每一個景點、每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能，推動“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。

3、建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度。對全校校產(chǎn)做好登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修，確保使用。

4、進(jìn)一步加強財務(wù)管理。一要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范物品采購申報審批制度，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚;二要實行校務(wù)公開。

5、加強食堂與食品安全管理。與供菜商簽訂安全責(zé)任書，加強對食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷售三關(guān)，防止學(xué)生食物中毒。強化對炊管人員的法制教育、衛(wèi)生教育、職業(yè)道德教育和定期健康體檢工作，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn)。

1、扎實做好黨建工作，認(rèn)真完成上級黨委部署的各項工作任務(wù)，積極開展黨的各類學(xué)習(xí)教育活動，借勢提神，借力發(fā)展，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、充分發(fā)揮工會職能，保障教職工的合法權(quán)益;適當(dāng)開展工會活動，豐富教職工的業(yè)余生活。

3、加強團(tuán)隊工作，圍繞學(xué)校中心工作，創(chuàng)新團(tuán)隊工作思路，積極開展健康向上、豐富多采、為團(tuán)員青年喜聞樂見的活動，堅持德育、教學(xué)與娛樂活動相結(jié)合，促進(jìn)團(tuán)員青年健康快樂成長。

三月份：

3、學(xué)校安全工作大檢查、游泳安全教育(防溺水安全演練)、防食物中毒互救演練、逃生演練

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇7

工作措施

為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，全體高三師生都要振奮精神，真抓實干，勤奮努力，講求質(zhì)量，提高效率。

（一）、思想工作

1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)是勝利的保證。全體師生都應(yīng)高度重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。應(yīng)加強對學(xué)生的正確引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生的帶頭、榜樣作用，切實搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

良好的班風(fēng)要求：

樹正氣，以講政治、講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)為德；以關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助為樂；以積極向上，勤奮努力，成績優(yōu)良為榮。整個班級體班風(fēng)正，顯得朝氣蓬勃。

良好的學(xué)風(fēng)要求：

有理想，能夠持之以恒的努力學(xué)習(xí)；有毅力，能克服困難，堅忍不拔的鉆研學(xué)習(xí)，有方法，能抓緊時間，講求效率，毫不懈怠地學(xué)習(xí)；有競爭，能你追我趕，人人爭上游。整個班集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，表現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

2、班主任工作

班主任是一個班的領(lǐng)路人，班主任的工作直接相關(guān)一個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要。

班主任的工作做到“五要”：

班主任要深入教室、寢室、操場等學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方，多調(diào)查研究，采取有力措施，切實搞好班風(fēng)

班主任要善于做學(xué)生的思想工作，每學(xué)期至少找每個學(xué)生談話一次，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵、鞭策和心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生“自知之明”。

班主任要關(guān)心學(xué)生身心健康，切實幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難。

班主任要適當(dāng)組織主題班會，周末晚會等人人參與的豐富多彩的校園生活，調(diào)適學(xué)生的心身。（每周至少一次）

班主任要帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行課外體育鍛煉（每周二次，每次半小時），增強學(xué)生的體質(zhì)，消除學(xué)生大腦的疲勞。

3、科任老師配合教育

全體教師均是教育工作者！科任教師在做好教學(xué)“六認(rèn)真”的同時，要善于觀察、分析學(xué)生的狀況，通過學(xué)生課堂精神狀況、作業(yè)質(zhì)量、考試成績等問題的表象，分析、把握學(xué)生的思想，有針對性地進(jìn)行思想教育和心理誘導(dǎo)；切實幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活的困難，讓學(xué)生精神飽滿來學(xué)習(xí)，斗志昂揚去競爭。

4、健康心理、健全人格培養(yǎng)

學(xué)生健康的心理、健全的人格對學(xué)習(xí)的成功、人生的輝煌具有至關(guān)重要的作用，根據(jù)中學(xué)生的心理特點，有針對性地進(jìn)行有關(guān)心理培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)。

開設(shè)心理咨詢室，請大學(xué)心理學(xué)畢業(yè)的教師尹超和邵成俊作心理咨詢教師。

開展“對‘逆反心理’的認(rèn)識和修正策略的教育”。

開設(shè)“克服心理焦慮、增強心理承受能力”的專題講座（第五期半期后）

開設(shè)考試“應(yīng)考策略”的專題講座（“一摸”前）

開設(shè)“人際關(guān)系談”專題講座（第六學(xué)期初）

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇8

一、學(xué)生情況分析

學(xué)生對音樂的興趣非常偏重，更重于唱歌，對音樂知識和欣賞內(nèi)容教學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的態(tài)度冷淡。學(xué)生借助樂理知識理解音樂的能力雖有所提高，但仍需要努力激發(fā)對其學(xué)習(xí)的興趣。

二、教學(xué)目的、任務(wù)及要求

(1)教學(xué)目的、任務(wù)

1、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛大自然，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

2、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的唱歌能力，提高學(xué)生的完美意識，培養(yǎng)學(xué)生分析樂曲的能力，視唱能力及創(chuàng)作能力。

3、通過學(xué)習(xí)，了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，了解國外優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的鑒賞能力。

(2)要求

a、唱歌：做到音高，節(jié)奏準(zhǔn)確，咬字、吐字清楚，合唱時聲部和諧，均衡，防止喊唱和用嗓過度。

b、器樂：要求學(xué)生人手一支豎笛，學(xué)會正確的演奏姿勢和方法。

c、欣賞：要求學(xué)生了解人聲的分類和聲樂的演唱形式，了解常見的音樂體裁，了解中外音樂家及其相關(guān)作品。

d、基本樂理：音樂知識本學(xué)期從基礎(chǔ)的調(diào)式、音階、音程等學(xué)起，讓學(xué)生對樂理的認(rèn)識有一個階梯式的學(xué)習(xí);欣賞課對中外民歌和部分大型組歌有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及欣賞，拓寬了學(xué)生對音樂作品的了解。

e、視唱練耳：通過聽辯、視唱等練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的主音感和調(diào)式感。

(3)教學(xué)改革的設(shè)想和措施

a、教學(xué)內(nèi)容：以簡譜教學(xué)為主，其間穿插流行歌曲進(jìn)行輔助教學(xué)。

b、教學(xué)方法：以啟發(fā)，分組教學(xué)法為主，充分運用多媒電教手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇9

一、教學(xué)工作

1、抓好教學(xué)“六認(rèn)真”的落實。定期檢查與隨機抽查相結(jié)合。并將檢查結(jié)果與教師考評結(jié)合。

2、完善教師教學(xué)業(yè)績考評方案，逗硬落實獎懲。

3、開展教學(xué)教研工作。以教研帶動教學(xué)工作全面提升。

4、舉行學(xué)生鋼筆字大賽。

5、狠抓六年級工作，做到抓早、抓好。

6、積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動，并鼓勵教師參賽出成果。

二、師德師風(fēng)建設(shè)

1、以教師道德行為規(guī)范、教師行為六不準(zhǔn)等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材，定期開展學(xué)習(xí)活動。

2、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。

3、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動，在教師中評選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。

4、加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。

三、教師業(yè)務(wù)水平提高工作

1、組織好“請進(jìn)來、走出去”活動。請有教改成效、教學(xué)成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學(xué)校教師外出參加各種培訓(xùn)和教學(xué)觀摩等活動。

2、充分利用網(wǎng)上資源，對全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。

3、積極開展校本培訓(xùn)、開展好“傳、幫、帶”活動。針對我校代課教師中有不少新手的情況，在教研會上，學(xué)校選出各年級段的重難點作為突破口，讓新手盡快進(jìn)入角色，掌握適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

四、學(xué)生德育工作

1、繼續(xù)推行“月評活動”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動”并細(xì)化活動細(xì)則，并加強檢查落實力度，以規(guī)范學(xué)生言談舉止。

2、開展主題中隊活動。將學(xué)生必備的道德品質(zhì)分解細(xì)化在一個個專題中隊活動中得以培養(yǎng)，如“寬容是一種美德”、“爭做守信小公民”等活動。

3、繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè)。開辟適合學(xué)生口味，能展現(xiàn)學(xué)生才華的欄目，如：作文展示、故事沙龍、校園時訊、表揚站等。

4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié)，結(jié)合當(dāng)周中隊活動主題，加強對學(xué)生進(jìn)行教育。

5、完善校園文化建設(shè)，以標(biāo)語、黑板報等形式為學(xué)生營造一個好的德育環(huán)境，并開辟如“涂鴉墻”等供學(xué)生展示自己才藝的小天地。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇10

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以"關(guān)注課堂，提升質(zhì)量"為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。

二、教學(xué)重點工作

（一）提高教師合作意識和團(tuán)隊意識。

提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊智慧，使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

（二）、繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實做到“讓每一個學(xué)生都獲得成功的體驗”而施教；加強教學(xué)研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技能，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實穩(wěn)步的向前推進(jìn)。

（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。

本學(xué)期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對教學(xué)常規(guī)重點做如下要求：

1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)，切實可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：

（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點、難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。

（2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計。針對本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。

（3）備課要有教師學(xué)期工作計劃、單元計劃和課時計劃。

（4）每節(jié)課要有知識、能力、德育目標(biāo)、重點、難點、學(xué)具等，教學(xué)過程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計等。

（5）要有單元教學(xué)后記或反思。

2.聽課：

（1）聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價；

（2）每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。

3.作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實際情況可以分成2—3類）、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師個人考核并予以公示。

4、做好月考、期中、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時開好成績分析會。學(xué)校對各年級繼續(xù)采用“月考”制度，對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科、班級、年級。通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次，用好成績冊，加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和小考的研究。2018年小考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，六年級全體教師要吃透考綱，認(rèn)真鉆研近三年的小考題型，為我校2019年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ)。

學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)針對以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們在抓教師教學(xué)常規(guī)的同時，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個學(xué)生（尤其低年級）的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

（四）、教研工作加強教研組建設(shè)，教研組要利用教研活動時間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，進(jìn)一步增強了教師們的質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實際，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立組內(nèi)聽課制度，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評課活動，通過組內(nèi)交流，達(dá)到共同提高的`目的。要把參加教研活動、聽課、說課、評課成為教師的常規(guī)工作，活動內(nèi)容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫建設(shè)、論文撰寫等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（五）、校本培訓(xùn)方面

1.以骨干帶普通，著力進(jìn)行多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相整合的研究實踐。充分發(fā)揮了骨干 “輻射、帶動”作用，使學(xué)校特色在課堂教學(xué)中的落實進(jìn)行扎實有效。我們將以骨干教師為先鋒，帶領(lǐng)全校教師開展多媒體與課堂教學(xué)整合的研究與實踐。將舉行骨干教師座談會、示范研討課、經(jīng)驗交流會等，骨干教師應(yīng)以強烈的心和勇于思維、勇于探索的精神，使其他教師受到啟發(fā)，帶領(lǐng)全體教師共同推進(jìn)新的課堂教學(xué)改革和學(xué)校特色的發(fā)展。

2.強化多媒體技術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅是一種教學(xué)技術(shù)，也是一種新的教學(xué)觀念。為了使進(jìn)入教室的多媒體能最大限度地為教學(xué)服好務(wù)，除了組織教師進(jìn)行多媒體基本使用及操作培訓(xùn)外，本學(xué)期，我們還將根據(jù)實際需要，隨時組織教師進(jìn)行相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體。二加深教師對網(wǎng)上教育教學(xué)資源的理解、整合的能力，促使教師們形成科學(xué)有效的教學(xué)行為。

（六）加強重點學(xué)科建設(shè)，豐富師生競賽活動。學(xué)科課程建設(shè)是我們這學(xué)期的工作重點之一，將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚特長、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在語文、數(shù)學(xué)、外語重點學(xué)科的管理上，認(rèn)真執(zhí)行“三要” 即課堂上要講練結(jié)合，反對無效勞動，各種練習(xí)和作業(yè)要及時反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實；在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開展教師的課堂比賽，論文評比、說課比賽等，另一方面搞好學(xué)生中的參與競賽，后進(jìn)生進(jìn)步比賽等活動。促進(jìn)師生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量共同提高。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇11

一、教學(xué)工作時間表

20xx/20xx學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作時間自20xx年2月23日（星期二）開始，到xxxx年7月8日（星期五）結(jié)束，共20周。2月24日至26日為第一教學(xué)周（3天），6月20日至24日為第十八教學(xué)周。4月28日至29日中職段學(xué)生期中考試。第19教學(xué)周（6月27日至7月1日）、第20教學(xué)周（7月4日至8日）為期末考試和技能考核周。本學(xué)期法定節(jié)假日共5天（詳見校歷）。

二、教學(xué)工作指導(dǎo)思想

實施內(nèi)涵建設(shè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，牢牢把握提高人才培養(yǎng)質(zhì)量中心，落實立德樹人根本任務(wù)，強化教學(xué)規(guī)范管理，加強非師范專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三、教學(xué)工作主要目標(biāo)

（一）完成教學(xué)管理領(lǐng)域整改任務(wù)，教學(xué)管理規(guī)范基本確立。

（二）開展現(xiàn)代職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)，教育觀念進(jìn)一步更新。

（三）推進(jìn)非師范專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)布局趨向合理。

（四）深化教育教學(xué)改革，課堂教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

四、教學(xué)工作主要任務(wù)與舉措

（一）強化教學(xué)規(guī)范管理，完善教學(xué)管理制度

1、認(rèn)真梳理人才培養(yǎng)工作評估專家反饋意見，深入分析反饋意見，依據(jù)問題性質(zhì)，形成整改方案。

2、依據(jù)整改方案，明確整改責(zé)任，落實整改任務(wù)

3、結(jié)合整改工作，重點完善幾項重要管理制度，包括學(xué)生學(xué)籍管理實施細(xì)則，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作規(guī)程，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程的實施意見等。

4、細(xì)化并固化教學(xué)常規(guī)管理工作規(guī)范與流程，如教學(xué)檢查與教學(xué)考核工作等

（二）加強教學(xué)督導(dǎo)工作，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)聘請校外專家擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)工作。

2、制定教學(xué)督導(dǎo)工作計劃，重點督導(dǎo)課堂教學(xué)與教學(xué)管理規(guī)范執(zhí)行落實情況。

3、定期通報教學(xué)督導(dǎo)情況，將督導(dǎo)結(jié)果運用納入教學(xué)工作考評體系。

4、籌備建立新的教學(xué)督導(dǎo)隊伍。

（三）組織現(xiàn)代職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真謀劃專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

1、完善例會學(xué)習(xí)制度，充分利用周一下午時間組織專題學(xué)習(xí)研討。

2、確立階段學(xué)習(xí)重點，安排系列學(xué)習(xí)研討。本學(xué)期著重學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)教育理論和專業(yè)建設(shè)理論。

3、各系結(jié)合自身實際有的放矢地開展學(xué)習(xí)研討。參加學(xué)習(xí)研討情況記入《教師工作手冊》，出勤情況納入期末考評。

4、邀請專家舉行專題報告會。各系要將集中學(xué)習(xí)和專家報告列入工作計劃統(tǒng)籌安排。

5、組織開展非師范專業(yè)建設(shè)交流研討和新專業(yè)設(shè)置論證工作。

（四）開展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合

1、精心開展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，大力推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。

2、做好慕課引入的調(diào)研論證工作，適度引入慕課資源，嘗試開放式自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。

3、開展微課設(shè)計比賽。

（五）加強教師隊伍建設(shè)，著力提升青年教師教學(xué)能力

1、完善聽課評課賽課的長效機制，突出重點有針對性地開展聽課評課賽課活動。

2、堅持開展課堂教學(xué)競賽活動。

（六）加強學(xué)生社會責(zé)任感教育，提高德育水平。

1、加強社會主義核心價值觀教育，幫助大學(xué)生樹立正確的價值導(dǎo)向，形成正確的社會責(zé)任感。

2、用愛國主義情懷和民族精神激發(fā)社會責(zé)任感。

3、用崇高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)培養(yǎng)社會責(zé)任感。

4、用集體觀念和團(tuán)隊精神增強社會責(zé)任感。

5、引導(dǎo)學(xué)生用誠實做人和守信辦事樹立社會責(zé)任感。

6、以工學(xué)結(jié)合模式，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀。

7、認(rèn)定程序：教務(wù)處發(fā)布學(xué)年度大學(xué)生社會責(zé)任教育認(rèn)定通知——學(xué)生個人提出認(rèn)定申請并填寫相關(guān)表格，并以系為單位報送校團(tuán)委審核——教務(wù)處統(tǒng)一組織專人認(rèn)定并備案——團(tuán)委信息公開。

8、實施時間、對象：xxxx級新生。

（七）深化教育教學(xué)改革，提高學(xué)生實踐能力

1、重點探討非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合向縱深拓展。

2、以賽促學(xué)，認(rèn)真謀劃職業(yè)技能競賽項目，精心組織學(xué)生職業(yè)技能競賽，努力形成自己的拳頭項目、本土經(jīng)驗及長效機制。

3、發(fā)揮課程教學(xué)的主渠道作用融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容。

（八）征集教研科研項目，發(fā)布教研科研課題指導(dǎo)意見

1、聚焦學(xué)校發(fā)展和專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實踐教學(xué)、資格證考試等熱點、難點問題，發(fā)揮廣大教師的智慧，有方向有選擇地開展教學(xué)科研活動。引導(dǎo)支持教師結(jié)合學(xué)校實際開展團(tuán)隊攻關(guān)。

2、進(jìn)一步規(guī)范課題選題、申報、評審、驗收等工作程序，確保課題質(zhì)量，確保公平公正。

3、籌備學(xué)術(shù)委員會換屆工作。

（九）強化管理意識，提高工作執(zhí)行力

1、進(jìn)一步明確校系管理權(quán)責(zé)，下移管理重心，努力提高教學(xué)管理單位的積極性與創(chuàng)造性，強化擔(dān)當(dāng)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

2、探索內(nèi)設(shè)崗位管理經(jīng)驗，優(yōu)化崗位配置，開展專業(yè)培訓(xùn)，提高工作執(zhí)行力。

（十）規(guī)范實踐教學(xué)管理

1、進(jìn)一步明確實踐教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)，明確實踐教學(xué)管理責(zé)任主體，提高實踐教學(xué)的規(guī)范水平。

2、加強頂崗實習(xí)管理與指導(dǎo)，加強安全教育與考核評價，保障學(xué)生安全，努力提高頂崗實習(xí)質(zhì)量。

3、結(jié)合頂崗實習(xí)開展調(diào)查研究、校校交流、校企交流，增強實踐教學(xué)能力。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇12

1、進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。本學(xué)期，提高教師素質(zhì)包括師德的建設(shè)，理論水平的建設(shè)以及業(yè)務(wù)水平的建設(shè)。

(1)加強師德建設(shè)。首先要組織全體教職員工進(jìn)行政治理論的學(xué)習(xí)，提高自我管理。使鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”，教師要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

其次要積極開展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。要堅定不移地貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育，以“博愛”精神為校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，倡導(dǎo)嚴(yán)格律己、寬厚忍讓的風(fēng)尚；倡導(dǎo)“愛己愛生、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則；倡導(dǎo)甘為人梯，甘為蠟燭的敬業(yè)精神。2加強理論水平的建設(shè)。要組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想，把教育理論真正運用到教學(xué)實踐中去，實現(xiàn)由主從型向民主型轉(zhuǎn)變，由權(quán)威型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變，由經(jīng)驗型城向研究型轉(zhuǎn)變，由封閉性向開放性轉(zhuǎn)變。3加強業(yè)務(wù)水平建設(shè)。一是充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的典型引路、榜樣示范作用。二是充分發(fā)揮學(xué)校教研室職能，大力培養(yǎng)和扶植青年教師成長。三是采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，實現(xiàn)交流開放，博采眾長，使教師隊伍得到整體優(yōu)化。

2、進(jìn)一步提高課堂效率。

要切實提高備課質(zhì)量，把自己的教育對象——人放在第一位，以人作為教育教學(xué)的出發(fā)點，順應(yīng)人的稟賦，提升人的潛能，完整而全面地關(guān)照學(xué)生的發(fā)展。真正實現(xiàn)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以問題研究為手段，以個性質(zhì)量為目標(biāo)的發(fā)展性教學(xué)模式。

3、進(jìn)一步提高教學(xué)實效。

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關(guān)于加強科學(xué)發(fā)展觀科普宣傳的意見紀(jì)檢機關(guān)在新農(nóng)村建設(shè)中落實科學(xué)發(fā)展觀之我見推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開工作實施意見我市城市管理存在的問題和對策建議法治城市建設(shè)工作意見政府關(guān)于促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展的若干意見畜牧局關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的建議預(yù)防青少年違法犯罪工作意見電信紀(jì)檢監(jiān)察審計工作意見要繼續(xù)加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實內(nèi)容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強化訓(xùn)練，搞好考情、學(xué)情分析，及時查漏補缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級要著眼高考，夯實基礎(chǔ)，搞好各階段銜接研究。

4、進(jìn)一步運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

本學(xué)年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合對抗賽，每個教師要充分利用現(xiàn)有設(shè)備，積極參加大賽。以校為本，走可持續(xù)發(fā)展之路。思路就是出路，方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的，在競爭日益激烈的今天，我們要想辦法用明天的錢辦今天的事，用社會的錢辦學(xué)校的事，努力發(fā)展自己，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

1、搞好硬件、軟件建設(shè)。本學(xué)期要立足學(xué)校現(xiàn)實，著眼學(xué)校發(fā)展，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高教師待遇，為教職工排憂解難。不久，我校辦公室、教研組都將安裝城域網(wǎng)，實現(xiàn)資源的共享，使我校逐步向數(shù)字化校園邁進(jìn)。

2、搞好廉政建設(shè)。繼續(xù)推行陽光校務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅持一費制原則，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度。加強學(xué)習(xí)、健全制度，明確責(zé)任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學(xué)管理護(hù)廉，執(zhí)紀(jì)檢查促廉，領(lǐng)導(dǎo)班子帶廉，執(zhí)法整頓固廉，筑就廉政反腐堅不可摧的思想防線和鋼鐵長城。

3、搞好服務(wù)意識的培養(yǎng)。前后勤要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要增強崗位的安全意識和教育全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責(zé)任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。

老師們，今年高考，我校在生源薄弱的情況下，培養(yǎng)出了理科狀元，高考質(zhì)量和高考層次有較大提升，為全縣教育添寫了一抹重彩。但是，我們應(yīng)清醒地看到自身存在的問題和所處困境：管理工作仍不規(guī)范；一些規(guī)章制度還得不到很好落實；部分教師怠惰觀望，責(zé)任心不強；一些職工的服務(wù)意識不濃；尖子生不夠突出；教學(xué)設(shè)施還很落后。社會和家長不了解，以至于不理解，乃至于不諒解。

學(xué)校出納工作計劃二十二篇

下面我們會為您帶來有關(guān)“學(xué)校出納工作計劃”相關(guān)的所有內(nèi)容，希望您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的最新資訊并合理規(guī)劃商業(yè)計劃。在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的工作計劃中，此時就需要給自己寫好一份工作計劃。根據(jù)季度計劃我們可以很好的知道自己提升的地方。

學(xué)校出納工作計劃 篇1

一、日常工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。

3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

二、增強職業(yè)素養(yǎng)和綜合管理能力

1、迎接公司評估，準(zhǔn)備所需財務(wù)相關(guān)材料，及時送交辦公室。

2、為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

3、以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學(xué)不斷問世。面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性需要加強理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。

4、加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。對業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求，必須通過對、市場經(jīng)濟(jì)理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識、相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，增強分析問題、解決問題的能力。

5、增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。

學(xué)校出納工作計劃 篇2

20XX學(xué)校出納人員工作總結(jié)

20XX年是xx人保在面臨市場環(huán)境更復(fù)雜、承受的內(nèi)外壓力更巨大的情況下，奪取優(yōu)良業(yè)績的一年。在省公司黨委、總經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在張秀泉總經(jīng)理的指揮帶領(lǐng)下，全轄干部員工團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，緊緊圍繞“促發(fā)展、增效益、防風(fēng)險”的工作主基調(diào)，緊緊圍繞年初制定的各項目標(biāo)任務(wù)，振奮精神、扎實工作，大力開拓市場、全面強化管理、不斷深化改革，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，頂住了難以想象的壓力，克服了無比復(fù)雜的困難，創(chuàng)造了“一季過億，二季超億，三季奪億，全年近三億五”的發(fā)展奇跡。

成績的取得，傾注了太多人的聰明與才智、心血與汗水。特別是上級的正確領(lǐng)導(dǎo)決策，分公司總經(jīng)理室的堅強領(lǐng)導(dǎo)以及全體員工的辛勤工作。作為班子成員之一，我也積極主動的投入到各項工作中去，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

縱觀20XX年，公司發(fā)展上了一個新的臺階，同時，在履職的過程中，我的思想、能力也都有了一個全面的提高。

一是無論工作多忙多累，我都做到自加壓力，注重加強理論知識的學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)。能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“xxxx”重要思想，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀、xx屆五中全會精神，能夠按照上級公司黨委和市分公司黨委的重要決議、決定，指導(dǎo)工作和實踐，在大是大非問題上，頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央和上級公司、分公司黨委保持一致。二是能主動參加公司舉辦的各種培訓(xùn)，嚴(yán)肅認(rèn)真。特別是在加強德能績勤方面，嚴(yán)格恪守崗位職責(zé)，從我做起，從我嚴(yán)起，遵章守紀(jì)，合規(guī)辦事，為政清廉。

今年以來，根據(jù)總經(jīng)理室分工，我分管辦公室、車輛保險部和銷售管理部、法律部/合規(guī)部、出單管理中心五個部門，以平定支公司、冠山營銷服務(wù)部為蹲點包片單位。在工作上，我堅持以“后臺支撐前臺，內(nèi)務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù)，分工不分先后”作為分管工作的立足點和出發(fā)點，與部門經(jīng)理、基層負(fù)責(zé)人一道，積極制定工作計劃，認(rèn)真梳理工作重點，準(zhǔn)確把握工作節(jié)奏，穩(wěn)步推進(jìn)工作進(jìn)程，為黨委、總經(jīng)理室的科學(xué)決策，為業(yè)務(wù)部門的工作實踐，為基層公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，提供了充分的支撐和保證。

　一、辦公室恪守“服務(wù)承諾”，協(xié)調(diào)組織、綜合服務(wù)能力明顯提升

辦公室對于確保政令上傳下達(dá)，保證工作協(xié)調(diào)落地，提高機關(guān)效率效能，具有與業(yè)務(wù)工作同等重要的作用和意義。因此，我要求辦公室要在協(xié)調(diào)組織能力和綜合服務(wù)水平上有新提高和新突破。一年來，辦公室能夠把握節(jié)奏，有序開展各項工作。

　學(xué)校出納人員20XX年工作計劃

作為學(xué)校的財務(wù)出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為學(xué)校節(jié)約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級交給的工作，特制定出出納人員20XX年工作計劃：

　一、組織財務(wù)人員參加上級組織的各種培訓(xùn)

組織財務(wù)人員參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。

　二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。編制好年度預(yù)算，并力求切合實際。

　三、加強規(guī)范資金管理

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

　四、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。、

　使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴(yán)格學(xué)校的硬件管理，學(xué)校的課桌、凳及教學(xué)儀器設(shè)備要管好用好，及時修補，嚴(yán)禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴(yán)格管理人員，轉(zhuǎn)換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。

　五、繼續(xù)做好收費工作

學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。

1、按照上級要求停收住宿學(xué)生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農(nóng)民利益，立停。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。

3、教育學(xué)生使用正版讀物。

4、新華書店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險公司(學(xué)生保險)上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。

　六、抽取部分資金對學(xué)校破舊、損壞之處進(jìn)行修繕。

　七、按照上級要求交足電教費(每生12元)，極力爭取上級對我校的各項支持。

總之在20XX年里，學(xué)校將借改革契機，繼續(xù)加大財務(wù)管理力度，不斷提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項計劃內(nèi)容。

學(xué)校出納工作計劃 篇3

1、員審核簽章的收付款憑證，進(jìn)行復(fù)核，辦理款項收付;對重大的開支必須經(jīng)過主辦會計、單位領(lǐng)導(dǎo)審核方可辦理。庫存現(xiàn)金不得超過銀行核定，超過部分要及時存入銀行，不得以白條抵充庫存現(xiàn)金，更不得任意挪用現(xiàn)金。嚴(yán)格控制簽發(fā)空白支票，在支票上應(yīng)注明收款單位、用途名稱、簽發(fā)的日期，規(guī)定報銷的日期。過期沒用的支票及時收回注銷，必須加蓋“作廢”的印章，與存根一起保存，支票遺失要辦理銀行掛失手續(xù)。

2、登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付憑證，一筆筆記賬，并結(jié)出余額。月未要編制“銀行余額調(diào)節(jié)表”，使賬面數(shù)字和余額單上相符，對于未達(dá)賬要及時查詢辦理結(jié)算。要隨時掌握銀行存款余額，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票，不準(zhǔn)出借賬號。不得兼管收入、費用、債權(quán)債務(wù)賬薄的登記工作及稽核工作和會計檔案保管工作。銀行賬、現(xiàn)金賬做到日清日結(jié)，不超日做賬。

3、保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券對于現(xiàn)金和各種有價證券，要確保其安全和完整無缺，要保守保險箱密碼的秘密，保管好鑰匙，不得任意轉(zhuǎn)交他人。

4、保管空白支票和收據(jù)對于空白支票和收據(jù)必須嚴(yán)格管理，專設(shè)登記薄登記，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)用、注銷手續(xù)。

5、對原始發(fā)票必須具備憑證名稱、填制單位、填制單位公章、填制日期、接受單位名稱、業(yè)務(wù)內(nèi)容、數(shù)量、單位、金額、經(jīng)辦人簽章、大小寫相符方可報銷。

6、對于發(fā)放給個人的工資報酬超過《個人所得稅法》規(guī)定的要及時地計算所得稅。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)《發(fā)票管理辦法》《銀行法》等法規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平和專業(yè)水平。

學(xué)校出納工作計劃 篇4

新的學(xué)期開始了,計劃也要跟上時代步伐,雖說計劃不如變化快,不過有計劃強于沒計劃，沒有計劃，就如無頭蒼蠅一樣，不知道自己在什么地方，也不知道自己要去何處？計劃有時候會遇到變化，變化只是局部的，大方向，大方針是不會變的。

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，經(jīng)濟(jì)命脈的把握關(guān)系到一個單位的生死存亡，賬目是其具體體現(xiàn)，只有賬目一目了然，大家的心里才會輕松，工作才會踏實。心頭不再有所‘盼’，也不再有所疑！那么該怎么做到這些呢？

1、收有聘支有據(jù)

2、統(tǒng)籌規(guī)劃經(jīng)費，做到該用的買，可用不可用的節(jié)約

3、出納會計每月對一次帳，做到監(jiān)督作用

4、根據(jù)會計法辦事

5、不能以學(xué)校經(jīng)費挪為他用

6、經(jīng)費除了開代課教師工資外，購買辦公用品后，能有多少錢就規(guī)劃多少錢（校園規(guī)劃），不能嚴(yán)格按照上級的要求60%用于辦公，40%用于校園建設(shè)

7、學(xué)校經(jīng)費60%用于發(fā)代課教師工資，15%用于購置辦公用品，10%用于差旅費，10%用于培訓(xùn)費，余下的5%作為“活動經(jīng)費”

每項用費都需經(jīng)過全體教師會議通過后（投票表決，過半）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，出納方可根據(jù)發(fā)票報賬。

xxx年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作，加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂xxx的工作計劃。

一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育

每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育，但是06年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：07年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部07年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改 革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。 首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù) 相關(guān)報表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告。

二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際 情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀 行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表， 月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時 交辦的其他工作。

三、個人意見措施

要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。 使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。 總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報 務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校出納工作計劃 篇5

工作計劃網(wǎng)發(fā)布20xx學(xué)校出納工作計劃怎么寫，更多20xx學(xué)校出納工作計劃怎么寫相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

【導(dǎo)語】下面是工作計劃網(wǎng)為您整理的20xx學(xué)校出納工作計劃怎么寫，僅供大家查閱。

一、參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，掌握和領(lǐng)會財務(wù)知識的要點和精髓。嚴(yán)格規(guī)范要求，熟練地進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。

二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。

4、加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。

5、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作

7、保障財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。

三、繼續(xù)做好各項費用工作

學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。

1、按照上級要求不允許收住宿學(xué)生住宿費。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。

3、教育學(xué)生使用正版讀物。

4、允許代收學(xué)生保險。

四、做好在職及退休教師的福利保險工作

總之在新的`一學(xué)年里，我會更加努力，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以限度地報務(wù)于學(xué)校。為全鎮(zhèn)中小學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

學(xué)校出納工作計劃 篇6

一、組織財務(wù)人員參加上級組織的各種培訓(xùn)。

組織財務(wù)人員參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。

二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。編制好年度預(yù)算，并力求切合實際。

三、加強規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

四、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴(yán)格學(xué)校的硬件管理，學(xué)校的課桌、凳及教學(xué)儀器設(shè)備要管好用好，及時修補，嚴(yán)禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴(yán)格管理人員，轉(zhuǎn)換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。

五、繼續(xù)做好收費工作

學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。

1、按照上級要求停收住宿學(xué)生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農(nóng)民利益，立停。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。

3、教育學(xué)生使用正版讀物。

4、新華書店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險公司(學(xué)生保險)上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。

六、抽取部分資金對學(xué)校破舊、損壞之處進(jìn)行修繕。

七、按照上級要求交足電教費(每生12元)，極力爭取上級對我校的各項支持。

總之在20xx年里，學(xué)校將借改革契機，繼續(xù)加大財務(wù)管理力度，不斷提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項計劃內(nèi)容。

學(xué)校出納工作計劃 篇7

作為一個合格的出納，必須具備以下的基本要求：

1、學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度

2、出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。

3、出納人員要有較強的安全意識，保管好現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)。

以上是我近一個月工作以來的一些體會和認(rèn)識，也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合的一個過程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還應(yīng)不懈的努力和拼搏，做好出納工作。

在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的感謝。

作為一個合格的出納，必須具備以下的基本要求：

1、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

2、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。

總之在下個月，在閏梅姐的帶領(lǐng)下我在出納這一方面做的更好，嚴(yán)師出高徒這一句話對我來說很管用，我就需要嚴(yán)師這樣才可以讓我的腦袋可以挷的緊一些只有這樣在工作上不會出錯，總之在6月份覺不能像上個月一樣了，隨之隆哥要踏上了他自己新的工作崗位，今晚大家都為他踐行，在出納這一方面就由我來承擔(dān)，讓我一個人來獨打一面，同時也很珍惜這個機會可以讓我鍛煉，讓我更成熟一些，不管在生活上還是在工作上或者是與別人交流讓我更上一層樓。

學(xué)校出納工作計劃 篇8

一、參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，掌握和領(lǐng)會財務(wù)知識的要點和精髓。嚴(yán)格規(guī)范要求，熟練地進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。

二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。

4、加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。

5、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作

7、保障財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。

三、繼續(xù)做好各項費用工作

學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。

1、按照上級要求不允許收住宿學(xué)生住宿費。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。

3、教育學(xué)生使用正版讀物。

4、允許代收學(xué)生保險。

四、做好在職及退休教師的福利保險工作

總之在新的一學(xué)年里，我會更加努力，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于學(xué)校。為全鎮(zhèn)中小學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)

學(xué)校出納工作計劃 篇9

一、引言

作為學(xué)校的出納人員，我們承擔(dān)著學(xué)校經(jīng)費管理的責(zé)任。出納工作不僅需要高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度，還需要具備良好的財務(wù)知識和溝通能力。為了更好地完成自己的工作任務(wù)，我制定了以下的學(xué)校出納工作計劃。

二、目標(biāo)和計劃

1. 加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)

作為學(xué)校出納，我們需要具備一定的財務(wù)知識，包括會計基礎(chǔ)、預(yù)算管理等方面的知識。我將自己列入學(xué)習(xí)計劃，每天抽出時間進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。通過參加財務(wù)相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2. 規(guī)范財務(wù)操作程序

為了保證財務(wù)工作的準(zhǔn)確和規(guī)范，我將細(xì)化出納的工作流程和操作規(guī)范。從收款、報賬到日常費用管理，我將制定詳細(xì)的工作標(biāo)準(zhǔn)和制度，確保每個環(huán)節(jié)的透明和有效。

3. 加強溝通合作能力

作為學(xué)校出納，與各個部門的財務(wù)相關(guān)的同事、老師、學(xué)生等進(jìn)行日常的溝通合作非常重要。我將積極主動地與他們進(jìn)行溝通，了解各個部門的實際需求，并在財務(wù)管理方面提供必要的幫助和服務(wù)。我還將加強團(tuán)隊合作意識，與同事協(xié)同工作，提高整個團(tuán)隊的績效。

4. 加強信息化建設(shè)

隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，財務(wù)工作也要緊跟時代的步伐。我將主動學(xué)習(xí)和了解財務(wù)軟件的使用，通過電子化管理和數(shù)據(jù)分析，提高財務(wù)工作的效率和準(zhǔn)確度。我還將積極倡導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行財務(wù)信息化建設(shè)，提高整體的管理水平。

三、工作內(nèi)容和時間安排

1. 日常收支管理

每天對學(xué)校的各項收支進(jìn)行監(jiān)控和管理，記錄每一筆收入和支出，并及時做好收入的分類和憑證登記，保證財務(wù)信息的準(zhǔn)確性。

2. 預(yù)算管理和費用統(tǒng)計

根據(jù)學(xué)校的需求和預(yù)算，制定年度和季度的預(yù)算方案，對每一項費用進(jìn)行統(tǒng)計和分析，及時報告學(xué)校的財務(wù)情況，提供預(yù)算的合理性和可行性建議。

3. 日常報賬和審核

對學(xué)校各項費用的報賬，及時核對費用的合規(guī)性和準(zhǔn)確性，并按照規(guī)定的流程進(jìn)行審核和報銷，確保財務(wù)工作的規(guī)范和準(zhǔn)確。

4. 培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

利用課余時間參加學(xué)校組織的財務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提高自己的專業(yè)知識和能力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

四、評估和改進(jìn)

通過定期的工作評估和自我反思，及時總結(jié)工作中的不足和不足之處，積極尋找改進(jìn)的方法和途徑，并及時調(diào)整自己的工作計劃和方法。

五、結(jié)語

制定學(xué)校出納工作計劃對于提高工作效率和質(zhì)量、保障財務(wù)安全和準(zhǔn)確無誤非常重要。作為學(xué)校的出納，我將按照這個計劃認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做到勤奮工作、積極學(xué)習(xí)、與他人合作，為學(xué)校財務(wù)的科學(xué)管理和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校出納工作計劃 篇10

一、積極參加上級組織的各種培訓(xùn)。

積極參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)賬簿的登記。

二、加強規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

三、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，強化

監(jiān)督制度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。

學(xué)校出納工作計劃 篇11

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，經(jīng)濟(jì)命脈的把握關(guān)系到一個單位的生死存亡，賬目是其具體體現(xiàn)，只有賬目一目了然，大家的心里才會輕松，工作才會踏實。心頭不再有所‘盼’，也不再有所疑!那么該怎么做到這些呢?

1、收有聘支有據(jù)

2、統(tǒng)籌規(guī)劃經(jīng)費，做到該用的買，可用不可用的節(jié)約

3、出納會計每月對一次帳，做到監(jiān)督作用

4、根據(jù)會計法辦事

5、不能以學(xué)校經(jīng)費挪為他用

6、經(jīng)費除了開代課教師工資外，購買辦公用品后，能有多少錢就規(guī)劃多少錢(校園規(guī)劃)，不能嚴(yán)格按照上級的要求60%用于辦公，40%用于校園建設(shè)

7、學(xué)校經(jīng)費60%用于發(fā)代課教師工資，15%用于購置辦公用品，10%用于差旅費，10%用于培訓(xùn)費，余下的5%作為“活動經(jīng)費”

每項用費都需經(jīng)過全體教師會議通過后(投票表決，過半)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，出納方可根據(jù)發(fā)票報賬。

學(xué)校出納工作計劃 篇12

作為學(xué)校的財務(wù)出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為學(xué)校節(jié)約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級交給的工作，特制定出出納工作計劃：

財務(wù)出納工作計劃對加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育，有著非常重要的作用。為了做到財務(wù)工作長計劃，短安排，使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用，特擬訂20xx年出納工作計劃。

一、積極參加上級組織的各種培訓(xùn)。

積極參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)賬簿的登記。

二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。

三、加強規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

四、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，強化監(jiān)督制度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。

五、繼續(xù)做好收費工作

1、學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。

3、教育學(xué)生使用正版讀物。

4、新華書店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險學(xué)校(學(xué)生保險)上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。

學(xué)校出納工作計劃 篇13

作為一名經(jīng)驗豐富的學(xué)校出納，我深知該崗位的重要性和職責(zé)。出納工作涉及到財務(wù)管理的方方面面，需要高度的精確性和細(xì)致性。在多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我總結(jié)出一套行之有效的學(xué)校出納工作計劃，以確保學(xué)校財務(wù)的穩(wěn)健運作。

第一階段：建立健全的財務(wù)制度

要實現(xiàn)財務(wù)管理的有效性，首先需要建立健全的財務(wù)制度。這包括編制財務(wù)管理規(guī)章制度，確定財務(wù)管理的流程，確保資金的流轉(zhuǎn)透明可控。我會與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊合作，確保財務(wù)制度能夠與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)相匹配，并且得到全校師生的共識和支持。

第二階段：日常財務(wù)管理

作為出納，我會履行日常的財務(wù)管理職責(zé)，確保財務(wù)記錄的準(zhǔn)確性和及時性。具體工作包括：

1. 收入管理：負(fù)責(zé)學(xué)校日常收入的管理，包括學(xué)費、捐款、活動費等的收取、統(tǒng)計和登記。我會建立一個規(guī)范的收款流程，確保每一筆收入都能及時入賬，并制定有效的內(nèi)部控制措施，防止財務(wù)風(fēng)險的發(fā)生。

2. 支出管理：負(fù)責(zé)學(xué)校的日常支出管理，包括工資、辦公用品、設(shè)備維修等各項費用的支付、報銷，同時確保支出符合學(xué)校的預(yù)算和財務(wù)計劃。我會與各部門密切合作，建立預(yù)算控制機制，確保每一筆支出都是經(jīng)過合理審批和嚴(yán)格核對的。

3. 財務(wù)報表的編制和維護(hù)：負(fù)責(zé)編制學(xué)校的財務(wù)報表，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。這些報表反映了學(xué)校財務(wù)狀況的全貌，對于學(xué)校的決策和管理具有重要意義。我會確保報表的及時準(zhǔn)確，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊匯報。

第三階段：財務(wù)風(fēng)險管理

財務(wù)風(fēng)險是學(xué)校出納工作中不可忽視的一個方面。我會采取一系列措施來管理和控制風(fēng)險，包括：

1. 內(nèi)部控制：建立健全的內(nèi)部控制體系，確保資金的安全和正確使用。我會設(shè)定權(quán)限控制，確保財務(wù)處理和決策的科學(xué)、規(guī)范和合法。

2. 風(fēng)險評估：定期進(jìn)行風(fēng)險評估，識別潛在的財務(wù)風(fēng)險并采取相應(yīng)措施加以遏制。我會對學(xué)校的收入和支出進(jìn)行細(xì)致的分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時處理。

3. 培訓(xùn)與提升：關(guān)注行業(yè)新動態(tài)和最新財務(wù)管理政策，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我會積極參加相關(guān)培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以應(yīng)對日益復(fù)雜和繁重的工作要求。

總結(jié)：

作為一名出納，我將始終以學(xué)校的利益為重，秉承公正、誠信和務(wù)實的原則，努力保障學(xué)校財務(wù)的穩(wěn)定和安全。通過建立健全的財務(wù)制度、履行日常財務(wù)管理職責(zé)和有效的風(fēng)險管理措施，我將為學(xué)校的財務(wù)工作做出積極貢獻(xiàn)，推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校出納工作計劃 篇14

一、積極參加上級組織的各種培訓(xùn)。

積極參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)賬簿的登記。

二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。

三、加強規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

四、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，強化監(jiān)督制度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。

五、繼續(xù)做好收費工作

1、學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。

3、教育學(xué)生使用正版讀物。

4、新華書店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險學(xué)校(學(xué)生保險)上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。

學(xué)校出納工作計劃 篇15

財務(wù)工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，財務(wù)管理制度及工作計劃是學(xué)校經(jīng)濟(jì)工作的辦事章程，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度是完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件的重要保證，為了使財務(wù)工作服務(wù)于教育教學(xué)第一線，服務(wù)于全體師生，更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn)。20xx年的學(xué)校財務(wù)工作將認(rèn)真貫徹落實xx精神，繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展的理念，銳意改革，努力為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展提供更好的保障和服務(wù)。特制定如下出納工作計劃：

一、重點工作

1、加快預(yù)算改革，提高經(jīng)費使用效益

積極推進(jìn)校院兩級管理模式下的預(yù)算改革，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院對各類經(jīng)費使用的自主權(quán)，學(xué)校按各學(xué)院編制數(shù)、學(xué)生數(shù)和專業(yè)系數(shù)等要素，將原先條塊下達(dá)的經(jīng)費和學(xué)校部分權(quán)力下放后原有的運行經(jīng)費核拔到學(xué)院，調(diào)動學(xué)院事業(yè)發(fā)展的主動性和積極性，鼓勵學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費籌措的創(chuàng)造性。

改革項目經(jīng)費管理辦法，采用＂預(yù)算下達(dá)＂和＂按建設(shè)要素申請＂并舉的辦法改革項目經(jīng)費預(yù)算，提高學(xué)校資金投入的有效性和科學(xué)性。

2、構(gòu)建投入模型，增強發(fā)展的可持續(xù)性

學(xué)校的收支總水平已基本穩(wěn)定，各項事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展已基本進(jìn)入良性狀態(tài)。我們將在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，逐步構(gòu)建適應(yīng)我校辦學(xué)實際的經(jīng)費投入模型，努力穩(wěn)定基本支出，壓縮消耗性支出，擴(kuò)大可支配經(jīng)費空間，保障學(xué)校重點建設(shè)項目。在發(fā)展的過程中，進(jìn)一步明確辦學(xué)財力，增強學(xué)校事業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。

3、創(chuàng)新服務(wù)手段，推進(jìn)財務(wù)信息化建設(shè)

學(xué)校財務(wù)管理的信息化建設(shè)工作已經(jīng)走在了省屬院校的前列，還將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，建立和完善各類財務(wù)系統(tǒng)，完成預(yù)算管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)報銷系統(tǒng)、收費系統(tǒng)和資金支付系統(tǒng)的全面整合，完成與學(xué)校相關(guān)部門管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接，建立財務(wù)信息化綜合管理服務(wù)平臺，打造＂數(shù)字化財務(wù)＂，全面提升學(xué)校的財務(wù)信息化水平，滿足各方對財務(wù)信息的需求。

4、加大信息公開，建立廉政的長效機制

財務(wù)信息公開是推動高校依法辦學(xué)、依法理財?shù)闹匾e措，是促進(jìn)高校經(jīng)費使用管理公開、透明的重要途徑，是強化社會監(jiān)督作用的重要內(nèi)容。學(xué)校將嚴(yán)格遵循國家法律法規(guī)，進(jìn)一步加大財務(wù)信息公開力度，重點是一方面增加支出透明度，推動壓縮＂三公經(jīng)費＂等行政消耗性支出工作的逐步深化；另一方面是使教育收入更加規(guī)范化，使＂小金庫＂治理工作常態(tài)化。通過不懈努力，強化新形勢下經(jīng)濟(jì)責(zé)任人的責(zé)任，建立起廉潔從政和反腐工作的長效機制。

5、貫徹新財務(wù)會計制度，提升會計核算水平

為貫徹實施新的《會計制度》，切實執(zhí)行好新的《會計制度》，積極組織財務(wù)人員學(xué)習(xí)新制度，參加培訓(xùn)，結(jié)合我校實際討論會計核算體系。一是加強學(xué)習(xí)，要認(rèn)真領(lǐng)會新制度的精髓，全面學(xué)習(xí)新制度的內(nèi)容，掌握重點學(xué)習(xí)新舊制度變化。二是要盡快更新調(diào)整相關(guān)的會計核算信息，確保按照財政部發(fā)布的新舊制度銜接辦法做好新舊科目銜接，確保年度財務(wù)報表編制全面落實新制度的各項要求。

6、立足學(xué)校現(xiàn)狀，建立完善內(nèi)部控制機制

認(rèn)真貫徹實施《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》，進(jìn)一步梳理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)流程，將業(yè)務(wù)中決策、執(zhí)行、監(jiān)督機制融入到每個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，運用多種手段進(jìn)行風(fēng)險定性和定量分析評估，建立健全管理制度，實現(xiàn)決策、執(zhí)行和監(jiān)督相互分離、相互制約，推進(jìn)信息化系統(tǒng)建設(shè)，實現(xiàn)預(yù)算管理、財務(wù)管理等整合集成在統(tǒng)一的平臺，減少或消除認(rèn)為操縱因素，建立完善的內(nèi)部控制自我評價機制，對內(nèi)部控制存在的問題及時發(fā)現(xiàn)并提出改進(jìn)建議。

二、常規(guī)工作

7、在已完成全校教職工公務(wù)卡普及工作的基礎(chǔ)上，切實加強做到公務(wù)卡的使用、報銷管理。

8、堅決貫徹執(zhí)行＂收支兩條線＂原則，一方面保持學(xué)生學(xué)費、住宿費等收入的收繳力度，及時做好非稅收入上交工作；另一方面嚴(yán)格執(zhí)行年度財務(wù)收支計劃，加強財務(wù)支出的審核工作，按＂以收定支＂的原則控制、使用好學(xué)校有限的資金，使學(xué)校的資金發(fā)揮的效益。

9、強化各類經(jīng)費會計核算、會計監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，確保各項開支的合法性、規(guī)范性和合理性。

10、進(jìn)一步加強科研經(jīng)費支出管理。

11、認(rèn)真做好學(xué)校各項收入的稅收籌劃工作，依法維護(hù)各方利益。

12、認(rèn)真做好20xx年財務(wù)預(yù)算工作，完成20xx年年終財務(wù)決算準(zhǔn)備工作。

13、加強隊伍建設(shè)，結(jié)合開展會計人員繼續(xù)教育工作，加大財會人員的培訓(xùn)力度。

15、繼續(xù)完善收費管理系統(tǒng)、校內(nèi)預(yù)算管理申報系統(tǒng)、經(jīng)費網(wǎng)上查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上報銷系統(tǒng)等，為師生員工提供高效快捷服務(wù)。

16、認(rèn)真做好資金收付、調(diào)度、理財、貸款轉(zhuǎn)貸等工作。

學(xué)校出納工作計劃 篇16

在新的一學(xué)年里，各種工作復(fù)雜而多樣，為更好地做好功山中心學(xué)校的財務(wù)工作，新學(xué)年里我計劃一如既往地做好日常財務(wù)的核算工作，加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。

一、參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，掌握和領(lǐng)會財務(wù)知識的要點和精髓。嚴(yán)格規(guī)范要求，熟練地進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。

二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。

4、加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。

5、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作

7、保障財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。

三、繼續(xù)做好各項費

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。

3、教育學(xué)生使用正版讀物。

4、允許代收學(xué)生保險。

四、做好在職及退休教師的福利保險工作

總之在新的一學(xué)年里，我會更加努力，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于學(xué)校。為全鎮(zhèn)中小學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校出納工作計劃 篇17

1、進(jìn)一步鞏固會計核算改革工作

搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作，提高會計核算的水平。

2、完善財務(wù)制度建設(shè)

我們將在20xx年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度，諸如:《xx大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理辦法》、《xx大學(xué)二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。

3、進(jìn)一步加強財務(wù)系統(tǒng)化建設(shè)

我們將進(jìn)一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用;進(jìn)一步加強財務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè)，做好財務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便查詢，提高辦公效率;完善內(nèi)部報表制度，開發(fā)財務(wù)分析系統(tǒng)，為決策提供依據(jù)。

4、配合后勤部門做好社會化改革工作

從財務(wù)角度認(rèn)真20xx年后勤改革的經(jīng)驗，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況，幫助主管校長進(jìn)行后勤理財;擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

5、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會計人員的整體核算水平

20xx年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合20xx年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對地對一些重點科目進(jìn)行講解。

6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用

20xx年將重點開發(fā)為各系財務(wù)負(fù)責(zé)人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標(biāo)評價系統(tǒng)。

7、管好、用好各種專項經(jīng)費

做好211工程的驗收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃)，加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

8、清理會計檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件

對所有的會計檔案進(jìn)行整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。

9、完成助學(xué)金一級核算工作

在工資實現(xiàn)一級核算之后，完成助學(xué)金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作，實現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā)，從而提高助學(xué)金管理的運行效率。

10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

進(jìn)一步加強平安互助基金的管理，落實財務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的責(zé)任，建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。

11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù)，實現(xiàn)金融創(chuàng)新

恢復(fù)結(jié)算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程，研究落實校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)20xx年學(xué)費收取工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好20xx年的收費工作。

學(xué)校出納工作計劃 篇18

2019學(xué)校出納工作計劃報告結(jié)尾

工本站發(fā)布2019學(xué)校出納工作計劃報告結(jié)尾，更多2019學(xué)校出納工作計劃報告結(jié)尾相關(guān)信息請訪問工本站工作計劃頻道。

作為學(xué)校的財務(wù)出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為學(xué)校節(jié)約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級交給的工作，特制定出出納工作計劃：

財務(wù)出納工作計劃對加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育，有著非常重要的作用。為了做到財務(wù)工作長計劃，短安排，使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用，特擬訂20xx年出納工作計劃。

一、積極參加上級組織的各種培訓(xùn)。

積極參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)賬簿的登記。

二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。

三、加強規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的.協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

四、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，強化監(jiān)督制度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。

五、繼續(xù)做好收費工作

1、學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。

3、教育學(xué)生使用正版讀物。

4、新華書店（基礎(chǔ)訓(xùn)練）或保險學(xué)校（學(xué)生保險）上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。

以上便是我一名財務(wù)出納人員工作計劃，總之在20xx年里，學(xué)校將借改革契機，繼續(xù)加大財務(wù)管理力度，不斷提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項計劃內(nèi)容。

學(xué)校出納工作計劃 篇19

工作計劃網(wǎng)發(fā)布學(xué)校20xx出納工作計劃范文，更多學(xué)校20xx出納工作計劃范文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一、積極參加上級組織的各種培訓(xùn)。

積極參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)賬簿的登記。

二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。

三、加強規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

四、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，強化監(jiān)督制度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。

五、繼續(xù)做好收費工作

1、學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。

3、教育學(xué)生使用正版讀物。

4、新華書店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險學(xué)校(學(xué)生保險)上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。

學(xué)校出納工作計劃 篇20

篇一：2014年秋學(xué)校財務(wù)工作計劃

盤龍城名流學(xué)校2014年秋學(xué)校財務(wù)工作計劃

為使財務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線，服務(wù)于全體師生，更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn)，學(xué)校財務(wù)人員深知財務(wù)工作是學(xué)校各項工作能順利開展的重要組成部分，是學(xué)校正常運營的基礎(chǔ)。為了將財務(wù)工作做得更好，特制定出財務(wù)工作計劃。

一、工作目標(biāo)

以區(qū)有關(guān)布局調(diào)整精神為指導(dǎo)，依據(jù)區(qū)物價局、財政局、教育局以及相關(guān)主管部門財經(jīng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的收費規(guī)定，嚴(yán)守財務(wù)紀(jì)律，開源節(jié)流，做到財務(wù)服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，財務(wù)公開化，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀刃上，為全面提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，打造一流的品牌學(xué)校。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作

（一）財務(wù)工作：

1、根據(jù)中心校行政辦年初財務(wù)工作計劃要求，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校教育教學(xué)正常發(fā)展。

2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到財務(wù)底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。

3、支持財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財會人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審。

4.要求出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時上報各種資料。

5、認(rèn)真搞好學(xué)校經(jīng)費收支預(yù)算工作，每年12月25日前將全年經(jīng)費收支情況如實填寫上報行政辦。

6、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

（二）確實抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

每學(xué)期初對已損壞的桌凳進(jìn)行修復(fù)或報損，清查學(xué)校的固定財產(chǎn)并且進(jìn)行統(tǒng)計。

三、抓住重點力求創(chuàng)新

1、抓好隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項工作的開展提供可靠保障，積極參加保管員的培訓(xùn)。

2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)校管理水平。

3、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高學(xué)校的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

四、財務(wù)工作安排

1、嚴(yán)格財務(wù)制度，加大經(jīng)費使用透明度，合理使用經(jīng)費，1000元以上的開支，須以職代會討論通過，領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，方可開支，自覺接受教師和職代會的監(jiān)督。出納要按月進(jìn)行帳目公布，建立財務(wù)公開制度。

2、帳目要做到日清月結(jié)，記帳清楚，帳目相符，嚴(yán)禁挪用學(xué)校經(jīng)費。 對確有困難需要借款的教師，只能借用當(dāng)月的工資，且當(dāng)月借用，下月歸還。

3、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作，完成各項臨時性和計劃外工作。

五、具體措施

1、財務(wù)工作要做到全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使財務(wù)工作真正服務(wù)于教育，服務(wù)于師生。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行地區(qū)、縣教育收費文件和法規(guī)，深入領(lǐng)會中心校行政辦的各種財務(wù)制度精神實質(zhì)，努力促進(jìn)校內(nèi)財務(wù)工作規(guī)范化、制度化，做到依法理財。

3、嚴(yán)格落實縣物價局、財政局和教育局的要求規(guī)范收費，開出統(tǒng)一票據(jù)，決不搭車收費、違規(guī)收費。

4、有計劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算制度。校內(nèi)各項必須支出實行先預(yù)算、再審批、后辦理制度，堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性，減少一切不必要的開支。

5、嚴(yán)格實行財務(wù)審批一支筆制度。對欲報銷的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字，然后方可連同預(yù)算單一并報銷入帳。

6、建立規(guī)范的固定資產(chǎn)臺帳，加強對校內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的管理。對校內(nèi)資產(chǎn)進(jìn)行逐一清理登記，并建立資產(chǎn)管理明細(xì)帳。實行物資使用、保管責(zé)任制，誰使用誰負(fù)責(zé)，無故損壞或遺失者，由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

7、經(jīng)?？偨Y(jié)，不斷提高。自覺主動接受全校職工和學(xué)生家長、社會的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的寶貴意見，不斷改進(jìn)工作，提升服務(wù)質(zhì)量。篇二：學(xué)校出納工作計劃 雙哨中心學(xué)校2013年 財務(wù)室出納員工作計劃

出納：陳海

作為學(xué)校的財務(wù)出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為學(xué)校節(jié)約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級交給的工作，特制定出出納工作計劃 ：

財務(wù)出納工作計劃對加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育，有著非常重要的作用。為了做到財務(wù)工作長計劃，短安排，使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用，特擬訂2013年出納工作計劃 。

一、積極參加上級組織的各種培訓(xùn)。

積極參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)賬簿的登記。

二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。

三、加強規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

四、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，強化監(jiān)督制度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。

五、繼續(xù)做好收費工作

1、學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。

3、教育學(xué)生使用正版讀物。

4、新華書店（基礎(chǔ)訓(xùn)練）或保險學(xué)校（學(xué)生保險）上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。

以上便是我一名財務(wù)出納人員工作計劃 ，總之在2013年里，學(xué)校將借改革契機，繼續(xù)加大財務(wù)管理力度，不斷提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項計劃內(nèi)容。篇三：學(xué)校出納工作計劃 出納員工作計劃

2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期 趙海民

作為學(xué)校的財務(wù)出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為學(xué)校節(jié)約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級交給的工作，特制定出出納工作計劃 ： 財務(wù)出納工作計劃對加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育，有著非常重要的作用。為了做到財務(wù)工作長計劃，短安排，使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用，特作出計劃 。

一、積極參加上級組織的各種培訓(xùn)。

積極參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)賬簿的登記。

二、加強規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

三、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，強化監(jiān)督制度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。 2013年3月

出納員工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期 趙海民

一、積極參加了上級組織的各種培訓(xùn)。

積極參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強了自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)賬簿的登記。

二、加強了規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好了財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好了同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好了正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出了表率。

5、完成了領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

三、財務(wù)管理做到了科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，強化了監(jiān)督制度，細(xì)化了工作，切實體現(xiàn)了財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更符合了學(xué)校發(fā)展的步伐。

2013年7月

學(xué)校出納工作計劃 篇21

一、工作總結(jié)

過去一年，作為學(xué)校的出納，我深感榮幸，也深知自己的責(zé)任重大。在過去的一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，按規(guī)定完成了各項財務(wù)工作，確保了學(xué)校的財務(wù)安全和順暢運轉(zhuǎn)。我認(rèn)真總結(jié)了過去一年的工作，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處，也為明年的工作制定了新的計劃。

二、年終工作總結(jié)

在過去的一年里，我認(rèn)真努力，按規(guī)定完成了各項財務(wù)工作。每天我都按時按量地核對賬目，及時辦理相關(guān)手續(xù)，提前按時繳納稅款，保障了學(xué)校的日常開支和運轉(zhuǎn)。同時，在財務(wù)報表的編制上，我精益求精，確保了報表的準(zhǔn)確性和可靠性。在學(xué)校財務(wù)管控方面，我也加強了內(nèi)部控制，確保了資金的安全和穩(wěn)定。

在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先是時間管理能力不足，有時會因為瑣碎的事情而耽誤大事，導(dǎo)致工作效率不高。其次是溝通能力有待提高，有的時候和同事之間溝通不暢，造成了不必要的誤會和矛盾。最后是自身的學(xué)習(xí)能力，財務(wù)工作繁雜復(fù)雜，需要不斷更新知識和技能，而我有時候在這方面做得不夠充分。

三、明年工作計劃

在明年的工作計劃中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的工作能力和水平。我會加強時間管理能力，合理安排工作時間，確保每天的工作計劃能夠按時完成。我會更加注重與同事之間的溝通和合作，避免不必要的誤會和矛盾，保持良好的工作氛圍。我會加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，以適應(yīng)財務(wù)工作的發(fā)展需要。

四、總結(jié)

作為學(xué)校的出納，我深感責(zé)任重大，也深知自己的不足之處。在過去的一年里，我按規(guī)定完成了各項財務(wù)工作，但也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，為此我制定了新的工作計劃。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的工作能力和水平，為學(xué)校的財務(wù)安全和順暢運轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校出納工作計劃 篇22

為了保證學(xué)校的資金流轉(zhuǎn)與財務(wù)管理，學(xué)校開設(shè)了一項重要的職位——出納員。出納員是學(xué)校財務(wù)管理團(tuán)隊中的重要組成部分，承擔(dān)著學(xué)校賬務(wù)核算、日常資金的收付、存儲及管理等工作。作為學(xué)校出納員，如何制定合理、詳細(xì)、精準(zhǔn)的工作計劃，成為了他們必須面對的一個重要問題。

一、日常工作計劃

作為一名出納員，第一步是要規(guī)劃好自己的日常工作計劃。首先要做的就是固定資金的管理與流轉(zhuǎn)，比如到賬款項的存儲、監(jiān)督學(xué)校取款、嚴(yán)格核算學(xué)校入賬以及定期向上級部門匯報等。其次是對學(xué)校的各項資金進(jìn)行分類管理，辦理資金的轉(zhuǎn)移或接收工作。不僅需要每日做好結(jié)余賬目核算，還要定期對各項資金進(jìn)行匯總，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)支撐。

二、對異常情況的協(xié)調(diào)處理

盡管出納工作是非常規(guī)化的，但也需要準(zhǔn)備好對各種異常情況進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。例如，有時會出現(xiàn)學(xué)校賬戶資金缺失等情況，這時候要做的不僅是盡快發(fā)現(xiàn)問題，而且要及時報告校領(lǐng)導(dǎo)，及時進(jìn)行資金調(diào)配、補足等。一旦發(fā)現(xiàn)不正常的經(jīng)濟(jì)狀況，要及時進(jìn)行處理，預(yù)測可能的財務(wù)風(fēng)險，通過各種手段進(jìn)行防范和疏導(dǎo)。

三、有效防范問題的出現(xiàn)

出納員的工作不僅要應(yīng)對日常工作，還需要做好防范工作，及時了解學(xué)校財務(wù)業(yè)務(wù)的最新情況，防止日后出現(xiàn)風(fēng)險問題。除此之外還需要學(xué)好財務(wù)知識，提高自身的素質(zhì)，保證自己對學(xué)校進(jìn)出賬務(wù)核算的準(zhǔn)確性。

四、保持高度專注狀態(tài)

往往繁重的工作會讓出納員的工作狀態(tài)逐漸放松。在日益快捷的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中，出納員需要更加專注，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。出納員需要充分利用好自己的環(huán)境，戒除任何會影響工作的因素，避免因工作失誤而產(chǎn)生損失。

五、其他工作

除以上工作任務(wù)，出納員還要按時進(jìn)行賬單的打印、發(fā)放；與其他部門交流修正財務(wù)信息等。同時，還要做好檔案結(jié)存：整理、歸檔和保管學(xué)校的各類財務(wù)文件，存放、交接、借閱、查閱等。

總之，出納工作不僅需要合理規(guī)劃、細(xì)致耐心，還要有高度的責(zé)任心和自律精神。出納員通過日常工作計劃，合理規(guī)劃自己的工作，便能夠更好的開展工作，快速高效地充當(dāng)學(xué)校財務(wù)管理小組的中流砥柱，發(fā)揮著重要作用。

教學(xué)工作計劃十二篇

為了避免偏離目標(biāo)需要制定計劃，那么就是時候為自己的工作計劃作準(zhǔn)備了。同步公司的工作計劃，可以讓自己跟上公司的步伐，更有利于開展工作。推薦給您一些最新的關(guān)于“教學(xué)工作計劃”的經(jīng)典文章，請不要錯過本文同時記得將其珍藏起來！

教學(xué)工作計劃【篇1】

一、教材分析

本冊主體課文選自"經(jīng)部"的《孟子》?！睹献印酚涗浟藨?zhàn)國思想家孟軻的思想和言行，是一部文風(fēng)剛健的對話體著作。學(xué)習(xí)課文，你將面對一位精神煥發(fā)的老者——孟軻。他是貴真求善的哲人，又是至誠仁愛的賢者；他是積極進(jìn)取的士人，又是誨人不倦的良師。他會告訴你，人的本性是善良的；他會告訴你，人應(yīng)該在艱苦的環(huán)境中磨礪意志，不斷完善自己的道德；他還會告訴你，只有不為貧賤所移、不為威武所屈的人，才是真正的大丈夫。

讀讀《孟子》中的這些格言吧："民為貴，社稷次之，君為輕"、"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼仰不愧于天，俯不怍于人窮則獨善其身，達(dá)則兼善天下如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也"……

一路走來，你會發(fā)現(xiàn)這位言語犀利、滔滔雄辯的老者，其實是既可敬又可愛的。他剛強正直，胸中充盈著浩然之氣；他崇尚王道，極力反對稱霸戰(zhàn)爭；他意志堅定，始終追求"仁政"的社會理想；他好為人師，把"得天下英才而教育之"當(dāng)做世間最快樂的事情之一……"鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章"，他就是這樣一位英氣勃勃的儒者。

我們堅信，與孟子同游，你對人性會有更深刻的認(rèn)識，你的內(nèi)心會變得無比充實，你的志向會變得更加高遠(yuǎn)，你的人生態(tài)度會變得更加積極！

二、教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)誦讀的能力和習(xí)慣，激發(fā)對國學(xué)經(jīng)典的興趣。

2、了解傳統(tǒng)文化知識，認(rèn)識國學(xué)經(jīng)典的價值，提升文化素養(yǎng)。

3、形成良好的價值取向，矯正日常行為。

4、在實踐活動中體會國學(xué)思想精髓。

5、熟讀經(jīng)典誦讀部分內(nèi)容，領(lǐng)會意思，提高道德水平。

6、背誦《人性善》《心之四端》《浩然之氣》《舍生取義》《石灰吟》《何必曰利》《得道多助》《君子有三樂》等古文詩詞。

三、教學(xué)重點、難點

重點：熟讀《國學(xué)》中編排的文章、初步感知其大意。

難點：能正確理解所學(xué)內(nèi)容，受到品德教育。聯(lián)系生活實際，感悟道家思想內(nèi)涵，同時把道家思想內(nèi)化為自身思想，做到思成而行自然。

四、教學(xué)措施

1、通過家長檢查、同學(xué)互查、教師抽查來鞏固學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典的誦讀；

2、充分開拓班級展示欄的'宣傳功能，把學(xué)生好的國學(xué)個人感悟作品進(jìn)行張貼示范，帶動更多的學(xué)生熱愛國學(xué)；

3、教學(xué)形式多樣化，課堂上或教師講解，或?qū)W生講故事，或讀書。同時開展國學(xué)背誦比賽，營造詩文學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

4、注重游戲教學(xué)，教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生的興趣。

5、注重面向全體學(xué)生與尊重個別差異，集體、小組、個人展示等交錯進(jìn)行，使每一個學(xué)生都能在原來的基礎(chǔ)上有所提高。

教學(xué)工作計劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

語言是人們進(jìn)行社會交往，進(jìn)行學(xué)習(xí)，工作的工具，學(xué)習(xí)和掌握國家通用語言文字，有利于各民族之間的經(jīng)濟(jì)，文化交流，有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，有利于增強各族青少年的祖國意識和中華民族的認(rèn)同感尤其時對于少數(shù)民族而言，學(xué)好母語的同時要學(xué)好作為國語的漢語是非常重要的。掌握最新的知識和時俱進(jìn)具有重要意義。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蔣萍

副組長：艾尼瓦爾

三、具體要做的工作

1、今年九月份開設(shè)三個雙語班，招收的條件必須是在我校就讀學(xué)前班的屬于我學(xué)區(qū)的150名學(xué)生、

2、開設(shè)的課程有：新疆維吾爾自治區(qū)教育廳專為“雙語”教學(xué)班開設(shè)的漢語課，每周七課時，數(shù)學(xué)五課時，全部要求用漢語授課，其他課程用民語授課。

3、加強“雙語”教師的培訓(xùn)，我校的尤努斯、阿米娜老師被派往自治區(qū)進(jìn)行“雙語”培訓(xùn)。其他老師在民漢教師的這種環(huán)境形成良好的自學(xué)風(fēng)氣，年齡在45歲以下的民族教師參加全國統(tǒng)一的漢語水平考試，不斷更新自我水平。

4、為了加強“雙語”教師之間的經(jīng)驗交流學(xué)校定期會對“雙語”教師開展研討會活動，“雙語”數(shù)學(xué)教師和漢族數(shù)學(xué)教師一起參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

5、加強和其他學(xué)校進(jìn)行“雙語”教學(xué)方面的經(jīng)驗交流，到教學(xué)水平先進(jìn)的吐市第七小學(xué)和其他學(xué)校進(jìn)行是“雙語”教學(xué)方面的探討、交流、學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的教學(xué)方法。

6、為了優(yōu)化教師教學(xué)，學(xué)校要訂購一些對“雙語”教學(xué)有幫助的教學(xué)參考資料，為了加強教師的多媒體教學(xué)能力，組織“雙語”教師進(jìn)行電腦培訓(xùn)，提高教師們電子備課的能力。

7、為了激發(fā)學(xué)生對漢語課的興趣，學(xué)校在各個“雙語”班要進(jìn)行寫作比賽和朗讀比賽。

8、為了加強“雙語”教學(xué)，讓孩子們從學(xué)前班開始就打好漢語基礎(chǔ)，學(xué)校安排一些有經(jīng)驗的漢語基礎(chǔ)好的年輕教師為學(xué)前班授課。并利用一些教學(xué)掛圖來增強學(xué)生對漢語的興趣。

9、為了加強“雙語”教師的漢語水平和自學(xué)能力，安排民族教師和漢回教師在同一個辦公室辦公，形成了互學(xué)、互助的好風(fēng)氣。

10、根據(jù)市教育局教研室的安排，組織“雙語”教師參加各種調(diào)研活動，安排教師講課、聽課，提高“雙語”教師的教學(xué)能力。

教學(xué)工作計劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。緊緊圍繞縣教育局、鎮(zhèn)教委和學(xué)校的工作重點，以實施素質(zhì)教育為主題，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)”為重點。進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、現(xiàn)狀分析

全校共有11個教學(xué)班，學(xué)生493人。專任教師32人，其中大專及以上學(xué)歷的24人，中師學(xué)歷的8人；中學(xué)高級2人，小學(xué)高級13人,小學(xué)一級17人,平均年齡46歲，和年輕教師比較，課堂教學(xué)能力相對薄弱。一學(xué)年來雖取得了不少成績，但是在教育教學(xué)管理和學(xué)生能力培養(yǎng)等方面，還有很多工作需要加強。

三、工作重點：

1. 以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷推動學(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新，進(jìn)一步強化教育教學(xué)管理機制，全面提升質(zhì)量管理水平。

2.嚴(yán)格按照省市有關(guān)規(guī)定實行作業(yè)總量干預(yù)制度，有效

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、任務(wù)目標(biāo)：

（一）加強教師培訓(xùn)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。

學(xué)習(xí)等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，同時積極鼓勵和組織教師參與上級組織的學(xué)習(xí)，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

2.加強教師基本功訓(xùn)練，要求教師上課必須使用普通話，寫規(guī)范字，并及時糾正學(xué)生不正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)管理水平。

數(shù)學(xué)、英語、品德與生活、品德與社會、科學(xué)、地方課程、學(xué)校課程、綜合實踐、音樂、體育、美術(shù)。其中學(xué)校課程《好習(xí)慣早養(yǎng)成》；綜合實踐活動包括勞動、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)。 為提高我校學(xué)生的漢字書寫水平，繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化，全面實施素質(zhì)教育，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢，具備正確、美觀書寫漢字的能力。每個年級開設(shè)寫字課，一至三年級著重

培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力，首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔；隨著年級升高，逐步要求行款整齊，力求美觀，并學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫速度。三年級開始，過渡到軟、硬筆兼學(xué)。所有課程、課時，嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程要求設(shè)置，開齊課程，開足課時，無隨意增減課程和課時現(xiàn)象。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占其它學(xué)科等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

3.加強過程管理。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程。根據(jù)我校的實際情況，指導(dǎo)督促各學(xué)科備課要具體化，可操作化，細(xì)化，在時效性上下足功夫。

，對于作業(yè)中出現(xiàn)的問題能及時指導(dǎo)改正并給予評價，決不允許學(xué)生批改。

消化課堂教學(xué)內(nèi)容，為缺課的學(xué)生補課等。輔導(dǎo)要堅持以下原則：注重差異，分類指導(dǎo)；以個別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主；講求時效。利用一切可以利用的時間抓好中差生的輔導(dǎo)。

階段性監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析和過程性等級評價，及時做好記錄，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點。

7.實驗教學(xué)：學(xué)生分組實驗和演示實驗完成率要達(dá)到100％，教師和學(xué)生的實驗記錄必須填寫，保存?zhèn)洳椤?/p>

8.學(xué)生管理。繼續(xù)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強學(xué)生的自我管理水平,繼續(xù)加大力度抓好“三姿”(特別是一年級)問題，爭取在一個時間段里有比較大的改善。

守法水平的提高。

五、具體措施：

1.同學(xué)科教師集體聽課，集體研討，提倡不同學(xué)科的教

師互相聽課，取長補短。教師要做到有記錄、有點評，同時教研組長要及時利用不同形式組織本組教師進(jìn)行評課活動。目的：一是繼續(xù)提高教師備課的水平。二是提高任課教師的執(zhí)教能力。三是切實提高觀摩課的質(zhì)量，利于大家觀摩、學(xué)習(xí)，提高觀摩的實效性。

、課后輔導(dǎo)及單元檢測進(jìn)行監(jiān)控，學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控措施，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。各教研組按時檢查，教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查。

的原則。做好全校學(xué)生的各項評價工作。

實踐性的家庭作業(yè)，對作業(yè)的設(shè)計做到目標(biāo)明確，層次性、適應(yīng)性和可選擇性。并且讓學(xué)生和家長參與監(jiān)督的方法，讓每班的學(xué)習(xí)委員擔(dān)任作業(yè)監(jiān)督員，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織管理，學(xué)習(xí)委員每天根據(jù)作業(yè)情況如實填寫作業(yè)記錄反饋表，并不定期以調(diào)查表的形式向家長和學(xué)生調(diào)查學(xué)生的作業(yè)情況，有效的減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

教學(xué)工作計劃【篇4】

班主任教育是一種藝術(shù)，班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)，也需要不斷地探索，雖然路很長也很艱苦，不過我相信我和學(xué)生能把它走好。

初中生活已經(jīng)過去了一個學(xué)年了，我班學(xué)生已基本養(yǎng)成了良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有良好的禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣，班干部的責(zé)任心較強，都能認(rèn)真地完成自己的職責(zé)，學(xué)生的集體榮譽感較強，基本上形成一個具有凝聚力的班集體。班中絕大部分家長也很支持學(xué)校、班級工作，積極配合老師的工作。2.存在的主要問題(1)學(xué)生還不夠自覺，老師不在時有時還不能很好地管理自己。

(2)部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還沒有形成自我學(xué)習(xí)的意識。

二、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

1.共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要善于從正確的輿論做起。

2.立足學(xué)校的“一日常規(guī)”和“優(yōu)秀班級”的評比，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取讓學(xué)生形成自律意識，自己管理自己。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和提高學(xué)生的自我管理能力；配合學(xué)校的各類活動和競賽發(fā)展他們的興趣特長，鍛煉他們的個人能力和協(xié)作能力，進(jìn)一步增強班級的凝聚力；繼續(xù)抓兩頭促中間，遏制兩級分化的面，持勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。

從初一時開始我就注重選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

四、做好個別學(xué)生的教育工作。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

1.總結(jié)開學(xué)情況進(jìn)行安全教育。

2.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

1.組織好教師節(jié)主題班會活動。

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

1.開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

1.慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。2.進(jìn)行英語競賽。

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

1.倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識和開發(fā)創(chuàng)造力。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周1.準(zhǔn)備期中考試。

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，教育學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。3.評選學(xué)校道德文化建設(shè)活動被表彰學(xué)生。

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

1.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

八年級雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

教學(xué)工作計劃【篇5】

一、教學(xué)目標(biāo)和要求

高二是學(xué)生們進(jìn)入高中第二年的重要階段，既是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打牢的時期，也是學(xué)科知識擴(kuò)寬和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。因此，我們制定了以下教學(xué)目標(biāo)和要求：

1. 提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。通過系統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生扎實的基礎(chǔ)知識和解決問題的能力，做到學(xué)以致用。

2. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。采用多元化、趣味化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，促使他們自覺主動地投入到學(xué)習(xí)中。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。通過探究性學(xué)習(xí)、實驗和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，讓他們在實際操作中提高。

4. 做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康教育工作。關(guān)注學(xué)生的心理健康，為他們提供相關(guān)的心理輔導(dǎo)和健康教育，幫助他們健康成長。

二、課程設(shè)置和教學(xué)安排

為了達(dá)到上述的教學(xué)目標(biāo)和要求，我們將按照以下課程設(shè)置和教學(xué)安排來進(jìn)行教學(xué)工作：

1. 語文類：加強對語文基礎(chǔ)知識的鞏固和拓展，注重文章的閱讀和寫作能力的培養(yǎng)；同時，進(jìn)行一定的文學(xué)欣賞和擴(kuò)大閱讀的活動，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2. 數(shù)學(xué)類：鞏固和拓展數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力；同時，進(jìn)行應(yīng)用題的練習(xí)和拓展，讓學(xué)生將數(shù)學(xué)理論應(yīng)用到實際問題中去。

3. 英語類：繼續(xù)擴(kuò)大英語詞匯量和語法知識，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫等多方面的語言運用能力；同時，進(jìn)行英語聽力和口語的訓(xùn)練，提高學(xué)生的英語交流能力。

4. 科學(xué)類：加強對科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，注重實驗和實踐活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和實驗設(shè)計能力；同時，關(guān)注科學(xué)前沿和熱點問題的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展學(xué)生的科學(xué)視野。

5. 其他類：根據(jù)學(xué)校的具體情況，選擇適合的選修課程或課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長，提高他們的綜合素質(zhì)和能力。

三、教學(xué)方法和手段

為了實現(xiàn)上述的教學(xué)目標(biāo)和要求，我們將采用以下教學(xué)方法和手段：

1. 多樣化的教學(xué)方法：靈活運用講授、討論、實驗、探究等多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。

2. 創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境：通過創(chuàng)設(shè)活躍、積極、和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和積極性。

3. 提供個性化的教學(xué)輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的個體差異，進(jìn)行個別輔導(dǎo)和培養(yǎng)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難題和困惑。

4. 利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段：充分利用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效果和趣味性。

四、評估考核和學(xué)生獎懲

為了科學(xué)地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)步，我們將采取以下評估考核措施：

1. 采用多樣化的評估方式：包括日常評價、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)、學(xué)科考試等多個方面來評估學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

2. 及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和建議：在評估反饋過程中，及時向?qū)W生和家長反饋學(xué)習(xí)成果和問題，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議。

3. 建立學(xué)生獎懲制度：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和行為規(guī)范，建立相應(yīng)的獎勵和懲罰制度，激勵他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們端正行為。

總之，我們將按照以上的教學(xué)目標(biāo)和要求，結(jié)合適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，進(jìn)行高二教學(xué)工作。相信在全體教師、學(xué)生、家長的共同努力下，我們一定能夠取得良好的教學(xué)效果。讓我們共同期待學(xué)生們在高中的這一年，取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績和成長進(jìn)步！

教學(xué)工作計劃【篇6】

本學(xué)期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)及教育教學(xué)工作計劃，立足我校教育發(fā)展的實際，以深化課程改革為工作重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以強化常規(guī)管理為手段，以推進(jìn)教育信息化為契機，以深化教學(xué)研究為動力，不斷提高工作成效，扎扎實實的落實好教務(wù)處的各項工作。加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強教師隊伍建設(shè)。力爭使教務(wù)處的各項工作再上一個臺階。

在上學(xué)期課程改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行集體教研、集體備課和小組合作模式的探究，使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道。課程改革能否取得成功，課程改革目標(biāo)能否實現(xiàn)，關(guān)鍵還在教師。本學(xué)期教務(wù)處的主要任務(wù)，是要深入教學(xué)第一線，找準(zhǔn)使教師適應(yīng)新課程教學(xué)的突破口，通過各種培訓(xùn)使其對新課程有更進(jìn)一步地理解，努力接受，熱情投入，有效實施，并根據(jù)新課程要求，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

1.繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強課改培訓(xùn)。注重校本研訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件。采取全體學(xué)習(xí)、分學(xué)科學(xué)習(xí)、教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，通過觀看錄像講座，寫學(xué)習(xí)心得體會等方法，真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新方法和新要求更進(jìn)一步的逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為。

2.牢固樹立有效教學(xué)意識，建立健全學(xué)校課堂教學(xué)管理制度和運行機制。立足于課堂教學(xué)，以推進(jìn)課堂教學(xué)模式建構(gòu)為突破口，著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，通過改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，推進(jìn)課改的進(jìn)程，提高課堂教學(xué)效率。

3.繼續(xù)加強課改研究，重視教研組內(nèi)教師的合作。在上學(xué)期課改的基礎(chǔ)上，把教師凝聚在一起，扎扎實實地開展課改研究工作。每周以教研組集體教研活動兩次，側(cè)重理論和課堂實踐。方向明確、分工明確，有具體的實施計劃，有詳細(xì)的落實措施，在活動中，可以各抒已見，共同探討一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)，交流自己在實施課程改革中的心得、體會以及困惑，注重實質(zhì)，追求實效。

4.樹立科學(xué)的教學(xué)評價觀。樹立“以學(xué)促教、以學(xué)定教”的教學(xué)評價觀，通過“先學(xué)后教、小組合作”評價課堂教學(xué)效率。使學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力得到全面提升。通過建立合理的評價機制和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范和逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和各種能力。

5.規(guī)范課堂教學(xué)行為，激發(fā)學(xué)生主體意識和學(xué)習(xí)責(zé)任感，落實“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、練為主線、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則，做到因材施教、因?qū)W施教、以學(xué)定教。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實遵守教學(xué)規(guī)范，努力優(yōu)化教與學(xué)的空間與流程，以“學(xué)到了什么、學(xué)到什么程度、學(xué)得好不好、會不會學(xué)”為教學(xué)原點完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

6.注重教學(xué)反思和課改總結(jié)，實施課改評估。理論來源于實踐，實踐又上升至理論，再回來指導(dǎo)實踐，這是不斷提升的課改總結(jié)，是發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié)，再執(zhí)行再總結(jié)，要貫穿在課程改革工作的始終，只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍。所以本學(xué)期要求進(jìn)行課改的教師要系統(tǒng)總結(jié)課改工作，撰寫課改實驗報告，舉行課改展示課的公開教學(xué)活動，并表彰在課改工作中表現(xiàn)出色的骨干教師、優(yōu)秀教師，并且結(jié)合我?？己酥贫冗M(jìn)行考核。

強化教學(xué)常規(guī)管理，對教學(xué)工作實行量化考核，獎優(yōu)罰懶，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提升教師工作的積極性。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

1.抓教學(xué)常規(guī)管理，實施量化考核。本學(xué)期，教務(wù)處將在課程改革的理念指導(dǎo)下，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面實行量化管理。

①在備課方面，以教研組為單位，在教研組長的帶領(lǐng)下，鉆研教材，吃透教材，活用教材，抓難點，突難點，倡導(dǎo)集體共研，備出精品，并注重教后反思，加強復(fù)備，及時捕捉教學(xué)中課改的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。杜絕搬運工和無準(zhǔn)備上課，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分。

在備課方面的幾點建議：

1、撰寫教案應(yīng)該根據(jù)上級教研要求進(jìn)行，各學(xué)科有其特點，學(xué)校將按照有關(guān)要求檢查、督促、反饋、存檔。

2、補充教學(xué)內(nèi)容，教材不等于教學(xué)的全部內(nèi)容，確定教學(xué)內(nèi)容要在憑借教材的基礎(chǔ)上超越教材。要用教材教。

3、教案的形式要多樣化，提前備課量為一周，但必須做好課前二次備課。備好課是上好課的前提，要強化“功在課前，利在課上”的意識，做到不備課，不上講臺。

4、各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會課標(biāo)的基本精神，要深入鉆研教材，明確教學(xué)目的要求，理解和掌握教材內(nèi)容，制定教學(xué)計劃，要注意知識間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，要處理好教學(xué)的階段和連續(xù)性，做到循序漸進(jìn)，螺旋上升。

5、各課要寫好教案，做到一課一案，課時教案包括教學(xué)課題、三維目標(biāo)、重點、難點、課時及教學(xué)過程、板書、反思等項目。

6、教案檢查：采取普查與抽查，并特注意小科教案檢查(科學(xué)、品德、英語、音、體、美、寫字等)。每學(xué)期由教務(wù)處統(tǒng)一普查，每月普查一次。每次檢查均作好記錄和小結(jié)存檔。當(dāng)發(fā)現(xiàn)教案不合要求時及時交換意見，要求改正。

②在聽課方面，倡導(dǎo)教研組內(nèi)、同學(xué)科、跨學(xué)科教師互相聽課，且學(xué)校對于青年教師重點聽，點面結(jié)合，使學(xué)校對每位教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)水平都有了比較多的了解。及時將聽課意見記錄并與上課老師交流，共同分析原因，提出改進(jìn)意見，以便執(zhí)教老師及時改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。同時，做好評分記載、資料積累，為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供依據(jù)。本學(xué)期要求教師聽課不少于10節(jié)，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核。

③在課堂教學(xué)中，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精煉課堂語言，簡化教學(xué)環(huán)節(jié)，和諧互動，形成一個整體。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮教師授課時的主導(dǎo)功能，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問疑，保證當(dāng)堂訓(xùn)練的時間。學(xué)校將繼續(xù)實行推門聽課制度，鼓勵教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種活動，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

上課的幾點建議：

1、上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教師應(yīng)在教書育人的教育思想指導(dǎo)下，擺正教和學(xué)的關(guān)系，認(rèn)真上好每一堂課。課前兩分鐘到教室，做好組織教學(xué)工作，維持好課堂紀(jì)律，以飽滿的情緒投入教學(xué)。

2、堅持采用合適的教學(xué)用語上課。上好一堂課的基本要求是：

①、教學(xué)目的明確，即在一堂課教學(xué)中，傳授知識，培養(yǎng)能力以及思想教育都明確具體，落實到位，師生的一切教學(xué)活動都要圍繞教學(xué)目的進(jìn)行。

②、教師善于把握、駕馭教材、根據(jù)教材的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)，把教材組織成學(xué)生容易理解掌握的知識系統(tǒng)，做到深淺適宜，詳略得當(dāng)，重點突出難點突破，疑點抓住，既落實基礎(chǔ)又培養(yǎng)能力。

③、要采用素質(zhì)教育的理念組織教學(xué)，堅持從“樂教樂學(xué)”出發(fā)，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體及講練結(jié)合的原則，教師善于根據(jù)本課的教學(xué)目的、任務(wù)、教材特點和學(xué)生實際，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到以趣激學(xué)，實踐為主，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，使之積極開展思維活動，自覺地主動地去獲取知識，提高能力。

3、注意引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，坐、立、讀、寫有正確的姿勢。

4、不提早下課，不拖課。

5、原則上按計劃上課，妥善處理課堂上的偶發(fā)事件，無特殊原因，一般按要求上完有關(guān)內(nèi)容，教師不得自行調(diào)換課程，因公出差的教師按學(xué)校要求安排好課務(wù)，因病、因事的教師要依照《考勤制度》執(zhí)行好請假，避免“空堂”現(xiàn)象。

6、上課檢查：每周最少檢查一次。并特注意小科教學(xué)檢查(科學(xué)、品德、英語、音、體、美、寫字等)。上課期間由學(xué)校教務(wù)處不定時隨堂聽課。

④在作業(yè)設(shè)計和批改方面，教師應(yīng)本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，勇于探索，精挑細(xì)選，讓作業(yè)更具新意，更具內(nèi)涵，更好地為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù)。提倡同年級的作業(yè)一致性，作業(yè)的批改應(yīng)及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，個別學(xué)困生力求面批面改，評價提倡使用激勵性評語，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要有復(fù)批，同時還要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性。嚴(yán)格杜絕機械重復(fù)作業(yè)，訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動腦、多動口的機會，加強理解，提高實效，同時還要照顧到學(xué)生的差異，既要使學(xué)生扛得起，還要使學(xué)生感受到跳一跳能摘到桃子的樂趣。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量(

一、二年級不留書面作業(yè);

三、四年級每日課外作業(yè)不超過30分鐘;

五、六年級不超過1小時)，教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置和批改情況，并公開檢查結(jié)果，對高質(zhì)量的作業(yè)教務(wù)處組織評比。要進(jìn)一步改革考試制度，控制考試次數(shù)，從而切實減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

作業(yè)與批改的幾點建議：

1、各科基本作業(yè)量，完成課后習(xí)題或思考題，可適當(dāng)設(shè)計、補充配套練習(xí)題。課堂作業(yè)堅持限時分層校內(nèi)完成的原則，嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，各科應(yīng)協(xié)調(diào)好每天作業(yè)的總量，低年經(jīng)一般不留課外作業(yè)(適時調(diào)整);

中年級每天不超過半小時;

高年級每天不超過1個小時。

2、作業(yè)批改要認(rèn)真，書寫要規(guī)范，反饋及時，數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天批改、反饋，語文和其他作業(yè)應(yīng)在下一節(jié)課做作業(yè)前批改、反饋，作文要有講評、面批等形式。

3、耐心輔導(dǎo)使每個學(xué)生都得到發(fā)展。要創(chuàng)造條件，開展學(xué)科課外活動，用以增長知識，開拓視野，陶冶情操，促進(jìn)個性特長的發(fā)展。

4、布置作業(yè)要緊扣教材，目的明確有利于學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的知識，有利于提高學(xué)生分析和解決問題的能力，形式多樣，要努力減少機械抄寫和單調(diào)乏味的作業(yè)。

5、作業(yè)批改：作業(yè)批改是檢查教學(xué)效果的重要手段，各學(xué)科教材的習(xí)題或思考題，教師要全批全改，作業(yè)批改要認(rèn)真細(xì)致，迅速及時，講求實效，不出錯誤。

6、作業(yè)檢查：教務(wù)處每月檢查一次，并做好記錄。 輔導(dǎo)的幾點建議：

1、要有計劃、有重點地進(jìn)行培優(yōu)補差工作。正視差異，重視對暫時學(xué)困兒童的輔導(dǎo)、幫助，也提供學(xué)習(xí)超前的孩子有發(fā)展的空間，注重學(xué)生良好的心理品質(zhì)培養(yǎng)。

2、及時為因病因事請假的學(xué)生補課。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，重視學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的結(jié)合。

測試的幾點建議：

1、一個單元或一個階段教學(xué)結(jié)束后，通過檢測對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)評價，這既是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定也是對教學(xué)效果的鑒定。

2、學(xué)校組織月考，教師要認(rèn)真總結(jié)分析填寫質(zhì)量分析表，

3、考試檢查：由教導(dǎo)處檢查教師監(jiān)考、閱卷、登統(tǒng)全過程，對不負(fù)責(zé)者提出批評，要求改正，對舞弊現(xiàn)象做出扣分或取消成績的處理。

2.全體教師要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃，以保證本人的教學(xué)計劃，按步驟進(jìn)行。教務(wù)處將對上述情況作定期檢查或抽查，并將檢查結(jié)果作為衡量教研組、教師年終教學(xué)績效考核的重要依據(jù)。

3.進(jìn)一步完善綜合類課程的教學(xué)與管理 音、體、美等綜合類課程與語、數(shù)、外同等重要。為使我校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展，也為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)，本學(xué)期音、體、美、綜合學(xué)科的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學(xué)，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)，立足基礎(chǔ)，回歸本真。為此要求綜合類課程在本學(xué)期進(jìn)行1—2次的匯報與展示活動。且音、體、美等綜合類課程教研組要有各自學(xué)科的研究課題，確保綜合類課程代課教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

本學(xué)期，教務(wù)處將加大畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班教師會，做好計劃，分清階段，明確任務(wù)。畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生、分析自我教學(xué)，制定出合理的班級和教學(xué)工作計劃。對學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo)，提高教學(xué)的實效性。尤其對學(xué)困生，更要認(rèn)真分析他們的情況，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃，力爭使他們能有較大提高。確保畢業(yè)班學(xué)生的思想認(rèn)識正確，使學(xué)生們能平穩(wěn)、順利、安全地小學(xué)畢業(yè)，以良好的狀態(tài)升入理想的中學(xué)。

加強師資隊伍建設(shè)，積極營造心齊、氣順、勁足的團(tuán)隊氛圍，倡導(dǎo)做一名陽光教師，把愛灑給每一個學(xué)生。

1.加強教師師德培訓(xùn)。治校之道，教師為本，教師隊伍的狀況，是全面踐行學(xué)校教育理念，提高教育質(zhì)量的基本保證。通過職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

①加強師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動，強化教師職業(yè)道德，弘揚“樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊精神。進(jìn)一步健全師德評價制度，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認(rèn)同的好教師。

②抓師能提升。開展多層次的師資培訓(xùn)。a、組織各類講座(走出去，請進(jìn)來)，開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動。b、進(jìn)行師資培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點，方法和步驟，展示美好愿景，解答疑難問題，能使教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價值。③教師分層發(fā)展。針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子、教研組長壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)牌子等，培養(yǎng)品牌教師，樹立學(xué)科先鋒。

2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識修養(yǎng)。每位教師要根據(jù)自己的實際情況認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強知識修養(yǎng)，反對知識上吃老本，教學(xué)上老一套，墨守陳規(guī)，不思進(jìn)取，敷衍塞責(zé)的教學(xué)作風(fēng)，對愛學(xué)習(xí)，肯鉆研，業(yè)務(wù)進(jìn)步大的教師應(yīng)予獎勵。每個教師本學(xué)期至少讀一本關(guān)于自己學(xué)科的業(yè)務(wù)書籍，要做好學(xué)習(xí)筆記，教研組要定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，提倡學(xué)校內(nèi)部之間互相學(xué)習(xí)，取長補短。

3.狠抓“名師”工程。積極安排好學(xué)科帶頭人、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及跟蹤、指導(dǎo)工作，搞好教師基本功訓(xùn)練和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，促使年輕教師迅速成長。

4.對教師進(jìn)行分類培訓(xùn)。以適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展需要，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處、教研室有關(guān)人員要深入教學(xué)第一線，掌握第一手材料，并及時指導(dǎo)教學(xué)工作，解決教學(xué)中實際困難。要經(jīng)常下班聽課，作好課前的輔導(dǎo)，課后的講評。以求互相督促，取長補短，共同提高，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要，組織教師外出學(xué)習(xí)，吸收外地經(jīng)驗。

5.本學(xué)期要積極組織示范課、研討課、匯報課、比賽課、開放課、教學(xué)專題講座、經(jīng)驗交流等教學(xué)教研活動。設(shè)制各種教學(xué)獎勵，增強激勵機制，調(diào)動教師的教學(xué)教研積極性，以全面提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支思想好、業(yè)務(wù)精、水平高的教師隊伍。

本學(xué)期，教務(wù)處還將在以往興趣活動的基礎(chǔ)上，查漏補缺，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動，豐富師生的校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個性，展示學(xué)生的特長，積極探索和開發(fā)適宜我校課程改革的校本活動課程，爭取使其成為我校素質(zhì)教育的生動體現(xiàn)。相信我校的興趣活動會在本學(xué)期開展的越來越豐富。

(五)做好教導(dǎo)處資料管理工作。

教務(wù)處資料比較繁瑣，但我們力爭堅持做到及時歸檔，資料齊全，內(nèi)容翔實，裝訂規(guī)范，管理有序。充分用好校園博客網(wǎng)，建立電子文檔，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源。教師要按時上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求。

總之，教務(wù)處會進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進(jìn)取，不斷提高我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量，使本學(xué)期的教學(xué)管理工作和教學(xué)成績有新的突破。

上個學(xué)期已經(jīng)成為歷史，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。面對新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn)，我們倍感壓力更大，擔(dān)子更重。我們要重新調(diào)整思路，發(fā)揚上學(xué)年的優(yōu)良作風(fēng)，克服工作中的不足，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，深化課堂改革，加強完善集體備課制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查，規(guī)范教師行為，及時準(zhǔn)確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好以下的幾項工作。

繼續(xù)落實向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率，把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中。在本學(xué)期的教學(xué)中，將嘗試推行教學(xué)工作“六字”方針，并把這“六字”方針作為我校強化教學(xué)中心意識，開發(fā)教師潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措，同時，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

(1)備課要“深”。即：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)建議，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。

(2)上課要“實”。即：上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。

(3)作業(yè)要“精”。即：作業(yè)要分層設(shè)計，分層布置，要有針對性，有代表性，有目的性。

(4)教學(xué)要“活”。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。

(5)手段要“新”。即：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計方面要突出“新”字。

(6)批改輔導(dǎo)要“細(xì)”。即：所有作業(yè)要做到“有布置必批改，有批改必矯正”，重點錯誤和重點人頭要面批，任課教師要建立學(xué)困生檔案，有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)。

為了更好地落實常規(guī)管理思路，教務(wù)處進(jìn)一步加強細(xì)節(jié)管理，規(guī)范落實，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化、長效化，為達(dá)此目的。

(一)抓備課深化集體備課和個人二次備課相結(jié)合的改革方案，各科備課組長要有明確的分工和計劃，各備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂意接受轉(zhuǎn)變。

(二)抓主題教研活動增強教研活動的有效性，研訓(xùn)相結(jié)合，以解決課堂教學(xué)問題為目的。加強教研組學(xué)習(xí)研究的力度，繼續(xù)開展好主題教研活動(一學(xué)期不少于三次)，每次活動研訓(xùn)結(jié)合，含：課、微講座，評課、課后反思。組織開展好學(xué)科周活動和教研組的課題開發(fā)與研究。

(三)積極開展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念，轉(zhuǎn)變舊思想，研究新教法，嘗試“平行分班分層教學(xué)”的跑班形式的實驗，并不斷總結(jié)與改進(jìn)。

(四)落實__工程深入落實以老帶新，優(yōu)勢互補的__工程。教務(wù)處在開學(xué)初將對學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理，準(zhǔn)備師徒結(jié)對。以老帶新，從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個方面進(jìn)行指導(dǎo)，相互傳遞新的教學(xué)動態(tài)，溝通、交流新的教學(xué)思想，使新教師很快進(jìn)入角色，及時總結(jié)，及時召開經(jīng)驗交流會，向校級名師的行列邁進(jìn)。

(五)認(rèn)真開展聽課評課活動新教師(教齡在3年內(nèi))每周聽課不少于3節(jié)，有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅持不打招呼進(jìn)課堂聽課，本期將繼續(xù)舉行示范課，公開課、個人展示課，匯報課等活動，本學(xué)期還將舉行校級青年教師賽課活動，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽課活動，還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評，評出優(yōu)點和不足，之后還要跟蹤聽課，看其改進(jìn)效果如何。

(六)加強監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對每位教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷的講評等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做到按時檢查，及時反饋與公布，對違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處，記入個人業(yè)務(wù)檔案。

1、課程管理。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開展豐富多彩的社團(tuán)活動和校本課程。

(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作。年級組將每月統(tǒng)計教師課堂考勤情況，并按月向教研組通報。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)準(zhǔn)時出勤，若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

(3)落實減負(fù)專項工作，強化一書一輔。訂購資料必須先通報教務(wù)處，由備課組提出訂購意見，教研組長審核把關(guān)，報教務(wù)處批準(zhǔn)后方可訂購。

2、學(xué)籍管理。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案、全國統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、等相關(guān)資料，要規(guī)范整理，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

3、采取有效措施控制流生，定期開展安全教育、國防教育。

1、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長補短，努力提高教學(xué)管理檔次。

2、加強初三畢業(yè)班的目標(biāo)意識，努力實現(xiàn)屆中考超市均45分，進(jìn)入南京市前20名。

3、制定好初三專項工作計劃。初三畢業(yè)班教師必須認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律，結(jié)合新課改帶來的中考評價方式的變化，制定出切實可行的教學(xué)計劃，爭取實現(xiàn)我校20__年中考成績有新的突破。

教學(xué)工作計劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以鎮(zhèn)小學(xué)中心校教學(xué)工作計劃為準(zhǔn)繩，結(jié)合我校具體情況，突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心，切實提高課程實施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的的主要工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量的提高正是素質(zhì)教育的體現(xiàn)。因此，本學(xué)期的重點工作仍然是提高教學(xué)質(zhì)量。

二、強化校本教研，提高教師培訓(xùn)實效

深入開展校本教研活動，探索教師培訓(xùn)的有效形式，使教師逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的好習(xí)慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的問題，使教師之間形成互相學(xué)習(xí)、專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)合作、彼此支持的濃厚的教研氛圍。立足于課堂層面發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。以問題為課題，直面具體教學(xué)，切入實際教學(xué)，通過“教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助”，開展校本研究。各學(xué)科要以典型課例為載體，以對原教學(xué)行為反思為起點，通過設(shè)計說課、說課實踐、反思說課、課堂展示和課后再反思等校本研究，提出新的教學(xué)方法和策略。2、積極組織教師參加校本培訓(xùn)，加大教師培訓(xùn)力度，提升教師隊伍整體素質(zhì)。力爭在教學(xué)能手評選、優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案評選、優(yōu)秀論文評選中取得更多的獎勵，建設(shè)新的骨干教師隊伍。 3、采取多種措施，加快骨干教師的培養(yǎng)，重點解決老教師教學(xué)方法陳舊，年輕教師教學(xué)不得法問題。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，加強質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量

開學(xué)初，從自身、教研組、學(xué)校等多個層面組織全體教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作意見，認(rèn)真做好記錄，學(xué)校做好監(jiān)督與反饋，將教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)始終。教導(dǎo)處也將根據(jù)“常規(guī)”對教師備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，倡導(dǎo)教師做到常規(guī)教學(xué)工作“五認(rèn)真”。學(xué)校與教師及時溝通與交流，老師也及時反饋自己的反思，使檢查與反思互動化。

1、備課要精心。

備課要做到有明確的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)理念，充足的教具準(zhǔn)備、清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)、精要的問題設(shè)計，有較為詳細(xì)的導(dǎo)語、過渡語、總結(jié)語設(shè)計，有完整的板書設(shè)計和教學(xué)反思。要做到備學(xué)生，備教材，備方法，備教具。要體現(xiàn)出個性。要有“教師教學(xué)行為”和“學(xué)生學(xué)習(xí)行為”以及“學(xué)情分析”等內(nèi)容，要杜絕抄老教案或抄教參或下載教案的現(xiàn)象。學(xué)校將定期和不定期的檢查教師的個人備課。對不合要求的備課提出批評并定期整改。在備課中體現(xiàn)出啟發(fā)引導(dǎo)、延伸拓展。書寫要認(rèn)真，格式符合要求。通過以上要求，引導(dǎo)教師認(rèn)真鉆研教材，學(xué)會運用教材，通過備課質(zhì)量的提高，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。所有教師提前一周備好課。要以教研組為單位開展集體備課活動，共同鉆研、共同探討。

2、上課準(zhǔn)備要充分。

本學(xué)期在加強備課管理的同時，也加強隨堂聽課的管理。尤其加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。督促青年教師進(jìn)行課后反思，提高課堂教學(xué)指導(dǎo)的針對性。學(xué)校將對隨堂聽課中教師教學(xué)的質(zhì)量進(jìn)行等級劃分，并納入到年底考核，以此督促教師上好每一堂課，保證課堂教學(xué)質(zhì)

3、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。

堅持自始至終全過程調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。特別重視非智力因素的作用，做到教書育人，每一節(jié)課都要做到教有目的練有中心，學(xué)有效果，堅決克服課堂教學(xué)中的浮躁、浮夸現(xiàn)象，堅決克服課堂只是個別人表演的舞臺的現(xiàn)象。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，真正落實學(xué)生在課堂上的主體地位。

4、作業(yè)要有效能。

各學(xué)科教師要注意對作業(yè)效果的及時批改和反饋。對書面作業(yè)，教師要全部認(rèn)真批改，防止漏判、錯判現(xiàn)象的發(fā)生，對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，教師要及時問明原因，并予以糾正，及時復(fù)判；批改后，教師要寫明評價的等級和批改的日期。倡導(dǎo)教師在作業(yè)批改中使用激勵性評語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。作文評語要規(guī)范（寫楷體字）。各科教師要有批改作業(yè)記錄。各教研組本學(xué)期至少要針對作業(yè)設(shè)置和批改問題組織一次專項教研。

5、輔導(dǎo)要有提高。

本學(xué)期我們將繼續(xù)做好課外輔導(dǎo)工作，開學(xué)初語、數(shù)、英、科學(xué)四科教師要結(jié)合本班學(xué)生實際制定課外輔導(dǎo)計劃，建立課外輔導(dǎo)記錄，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，對學(xué)優(yōu)生則要加強培養(yǎng)發(fā)展其特長，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，確保優(yōu)秀率，提高合格率。各教研組本學(xué)期至少要針對學(xué)生輔導(dǎo)問題組織一次專項教研。對學(xué)習(xí)差的學(xué)生采取多種形式的輔導(dǎo)，進(jìn)行具體的學(xué)生指導(dǎo)，幫助他們提高成績。輔導(dǎo)要有目的、有計劃，做到定時間、定地點、定學(xué)生、定內(nèi)容、定要求；輔導(dǎo)方式要靈活多樣，課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，知識技能與學(xué)法指導(dǎo)、情感培養(yǎng)、心里疏導(dǎo)相結(jié)合。要提高輔導(dǎo)的針對性和實效性。本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，在學(xué)期末組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)等學(xué)科知識競賽，語文教師要鼓勵并輔導(dǎo)學(xué)生寫作投稿，提高學(xué)生寫作水平；數(shù)學(xué)、英語教師做好竟賽輔導(dǎo)，爭取讓學(xué)生參加各級各類競賽，通過對各種特長學(xué)生的培養(yǎng)，爭取在諸方面獲得豐碩成果。

6、檢測要有針對性，注重反思與提高。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。結(jié)合上學(xué)期考試情況，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加大對語、數(shù)、英、科學(xué)四學(xué)科的階段性調(diào)研力度，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）進(jìn)行跟蹤調(diào)查指導(dǎo)，分析存在問題，落實解決措施，力爭不使一門學(xué)科、一個班級、一個學(xué)生掉隊。本學(xué)期要加強月質(zhì)量檢測，每次檢測后，要求教師進(jìn)行詳細(xì)的質(zhì)量分析，學(xué)校進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析，以此督促全體教師重視教學(xué)質(zhì)量，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。一是重視反饋，搞好二次過關(guān)，實現(xiàn)二次過關(guān)滿分卷；二是做到即時閱卷，即時講評；三是做好分析總結(jié)，把握學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略，補弱救失，查漏補缺。本學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行相應(yīng)的評價，每月進(jìn)行一次，可以采取多種方式進(jìn)行，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析。

7、本學(xué)期教學(xué)的重點是抓好語、數(shù)、外、科學(xué)四門學(xué)科的教學(xué)。

而外語學(xué)科的教學(xué)是我校的一個薄弱環(huán)節(jié)，因此，本學(xué)期我校加大了英語學(xué)科的教學(xué)力度，首先，安排了四位對英語有專長的教師擔(dān)任。同時本學(xué)期我校將組織對英語教師的聽課、評課活動，以此，提高我校的英語教學(xué)水平。

教學(xué)工作計劃【篇8】

(2)新學(xué)期，我們這樣走進(jìn)教室

凡事，細(xì)節(jié)決定成敗!教師要規(guī)范自己的言行，嚴(yán)格按照作息時間，在預(yù)備鈴響時帶好上課所需教學(xué)用具提前走進(jìn)教室，做好上課準(zhǔn)備。

課改要求我們向課堂要效率，課堂上的每一分鐘都耽誤不得。不要因為自己的準(zhǔn)備不足、盲目而耽誤學(xué)生的時間。一二年級在專業(yè)教室上課的教師要在預(yù)備鈴響前到班級去接學(xué)生，確保學(xué)生的上課時間。級部主任、師傅教師，尤其要關(guān)注年輕教師的舉動，對于年輕教師的細(xì)節(jié)之處做不到位的給予指導(dǎo)，防微杜漸。

(3)新學(xué)期，我們這樣對待學(xué)生

教育是等待更是陪伴，教育無小事，對于學(xué)生所犯的錯誤，我們要理智對待。每一個孩子都有享受課堂每一分鐘教育的權(quán)利，不要因為犯錯隨意耽誤孩子聽課的時間，對于犯錯誤的孩子要給他們一個成長的時間和空間。更不要有體罰或變相體罰的舉動，不要因為孩子的錯誤一時沖動有罰抄、罰做舉動。堅持師德一票否決制!

(4)新學(xué)期，我們這樣布置作業(yè)

應(yīng)課改要求，本學(xué)期我們嚴(yán)格按照學(xué)校義務(wù)教育三級課程整體建設(shè)一體化課程方案的要求去布置作業(yè)。做到一周一次實踐性作業(yè)，語數(shù)英三科教師共同協(xié)商作業(yè)如何布置，什么時間布置，協(xié)商好后再布置。課程中心隨時將對學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行抽查。

(5)新學(xué)期，我們這樣走進(jìn)同伴

三人行必有我?guī)?。同伴互助是一種很好的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期我們繼續(xù)借助聽課、評課活動來向同伴學(xué)習(xí)。

①規(guī)范

組內(nèi)教師磨課要求教研組、年級組教師全員參與，課后評課、說課，組長做好詳實的記錄。教師聽課記錄要做到項目填寫齊全。包括表格中的項目還有日期、編號、小結(jié)、和旁批。(呈現(xiàn)學(xué)期末查閱聽課記錄情況反饋以及優(yōu)秀聽課記錄)

②扎實

學(xué)校加強對常態(tài)課的聽課指導(dǎo)。本學(xué)期以東西校區(qū)課程中心牽頭，繼續(xù)堅持每周一行政聽課制度。聽課前課程中心會提前告知，請任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，并在上課前上交一式三份授課教案。聽課后授課教師拿著教案與學(xué)科主管、聽課老師一起說課、評課。如果沒有及時呈現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計視為沒有備課。

(附：昌平第二實驗小學(xué)課堂教學(xué)評價表)每一次聽課都會納入學(xué)期末評價中。

③要求：

三級骨干教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

其他教師：每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，其中包括聽骨干教師的課至少2節(jié)。五年以下青年教師一學(xué)期至少要聽骨干教師4節(jié)課。

行政主管：任課教師每學(xué)期不少于30節(jié)

不任課教師每學(xué)期不少于60節(jié)。

(6)新學(xué)期，我們這樣開展教研

①小課題研究

新課程召喚具有會讀書、會研究、會上課、會寫作的新型教師。一個不搞科研的教師，不可能成為一位名教師，教師應(yīng)以研究者的姿態(tài)出現(xiàn)在素質(zhì)教育的舞臺上，從自己的教育教學(xué)實際中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，進(jìn)行研究。

本學(xué)期，繼續(xù)借助校本教研平臺開展以年級組、學(xué)科組為單位的小課題研究，我們繼續(xù)圍繞自主、合作、探究的有效教學(xué)模式，選擇年級組中的一個共性問題作為研究課題開展教學(xué)研究。開學(xué)第一周各教研組結(jié)合大主題確定本組的小課題。并于9.25前完成小課題申報任務(wù)。

☆9月6日，校本培訓(xùn)

過去的一年，小組合作學(xué)習(xí)小課題研究扎實有效的在各組開展著，一年的研究，一些骨干教師已經(jīng)初見成效。充分挖掘和利用身邊的資源，我們請身邊的榜樣教師張清老師給全體教師做培訓(xùn)。

☆9月8日制定計劃：

各年級組確定組內(nèi)本學(xué)期研究主題，圍繞主題制定詳實、可操作的教研組活動計劃。

☆9月25日小課題申報：

選定主題，制定了計劃，各教研組于9月25日前向課程中心進(jìn)行校本教研課題申報，申報后組內(nèi)結(jié)合課題開展扎實有效的研究活動，活動中隨時記錄、整理材料。

☆11月底總結(jié)交流。

為了確保教研活動質(zhì)量，切實讓我們在研究中提高。教研組長要提前做好本組的教研活動計劃。圍繞小課題確定至少8次學(xué)科組的教研活動主題。一學(xué)期注意積累過程性的、有價值的資料，于本學(xué)期末(11月底)進(jìn)行教研總結(jié)、交流。

②日教研

為了切實提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和駕馭課堂的能力，全面落實學(xué)為中心的課堂教學(xué)理念，我們以常態(tài)化的教研活動為抓手，著力拓展教研的寬度和廣度。每個年級組、教研組自己定出常規(guī)教研活動時間開展日教研活動。

活動內(nèi)容確保形式多樣、內(nèi)容豐富。除了有聽課研課活動外，還有大問題微格研修活動、即興說教材活動、解惑釋疑，沙龍等等。年級組長，學(xué)科組長根據(jù)學(xué)期的研討主題學(xué)為中心的理念，認(rèn)真組織教師開展每天的日教研活動。

(7)新學(xué)期，我們這樣進(jìn)行反思

教師要在教研中成長，在反思中提高。我們每一位教師要養(yǎng)成主動反思的習(xí)慣。

本學(xué)期，我們的反思仍以教學(xué)故事的方式呈現(xiàn)。教師圍繞小課題研究將研究的成果、研究過程中收獲的喜悅、遇到的困惑一并記錄下來，寫進(jìn)每月的教學(xué)故事中去，用一個個生動的故事來記錄自己的教學(xué)生活是一件非常有意義的事情。每位教師都要撰寫教學(xué)敘事。每兩個月上交一篇優(yōu)秀的教學(xué)敘事。上交后請學(xué)科主管認(rèn)真查閱，于下一個月的第一周周五前將本學(xué)科的優(yōu)秀教學(xué)故事挑選出來上報課程中心，課程中心將優(yōu)秀教學(xué)故事在教師交流展板上與大家共同分享。

(8)新學(xué)期，我們這樣開展全學(xué)科閱讀

為了推進(jìn)課程改革的深入開展，整體提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我們倡導(dǎo)全學(xué)科閱讀。我們學(xué)校一項扎實有效的在開展著讀書活動，倡導(dǎo)全學(xué)科閱讀給我們提出了更高的要求，我們每一學(xué)科都要結(jié)合學(xué)科特點開展閱讀活動。本學(xué)期，我們的全學(xué)科閱讀分為以下六步：

一、解讀計劃，倡導(dǎo)

二、教研介入，理解

每個教研組，利用一次教研活動時間商討在本組內(nèi)如何開展閱讀活動。

三、主題教研，引領(lǐng)

四、全面實施，推進(jìn)

五、中期交流、促進(jìn)

六、凝結(jié)成果，總結(jié)

(二)抓實教學(xué)常規(guī)，打造高效課堂

常規(guī)是指經(jīng)常實行的規(guī)矩或規(guī)定，所以我們的常規(guī)要做到：從始至終，從開學(xué)到放假;表里如一;自覺遵守。

1、教師習(xí)慣培養(yǎng)

(1)學(xué)的習(xí)慣

學(xué)業(yè)務(wù)：

教師之間要借助師徒結(jié)對，小課題教研的契機相互聽課學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中要做好記錄與學(xué)習(xí)感受，學(xué)習(xí)研究優(yōu)秀教師的教學(xué)策略，并積極在自己的工作中實踐探索。

學(xué)理論：

潛心研讀20__版國家課程標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真領(lǐng)悟《北京市中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見》《北京市中小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見》文件精神，將其融入到教學(xué)行為中去，不斷深化教學(xué)改革;假期各組都圍繞著小組合作學(xué)習(xí)閱讀了一些相關(guān)的專業(yè)論著、文章、課例。然后將理論與實踐相結(jié)合，來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。形成學(xué)習(xí)、研究、反思、再學(xué)習(xí)的研究體系。

(2)做的習(xí)慣

我們研究教材、研究學(xué)生的目的是為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育，在幫助學(xué)生的同時幫助自己提升專業(yè)素養(yǎng)，所以，要主動、反復(fù)進(jìn)行教學(xué)實踐。

本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校義務(wù)教育三級課程整體建設(shè)一體化課程方案我們扎實開展教學(xué)研究，借助學(xué)習(xí)單進(jìn)行自主、合作、探究的潤澤生命課堂的教學(xué)研究，每一課設(shè)計的學(xué)習(xí)單都要在教學(xué)實踐中進(jìn)行檢驗。學(xué)期末檢驗組要將用過的學(xué)習(xí)單裝訂成冊，打包上交到課程中心。(上一學(xué)期做的最好的是四年級組和數(shù)學(xué)中高年級組)

2、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)

(1)備的習(xí)慣

工欲善其事，必先利其器，課前做好各項準(zhǔn)備，將教材、文具盒及其教師要求準(zhǔn)備的學(xué)具、作業(yè)、試卷等學(xué)習(xí)材料按規(guī)定準(zhǔn)備好，靜坐等候教師上課。課中不隨便發(fā)材料，占用教學(xué)時間，亦不可從儲物柜中臨時取學(xué)習(xí)材料。

(2)說的習(xí)慣

實驗二小的育生目標(biāo)是要培養(yǎng)行方思圓，樂于、善于表達(dá)的陽光龍娃娃。課堂上積極發(fā)言可以使學(xué)生注意力集中，聽課效果提高，加深內(nèi)容理解，提高學(xué)生的思維和語言表達(dá)能力。課堂發(fā)言表面是一個說，實際上是聽、讀、思維、表達(dá)等方面的反映。語言是思維的外衣，我們的學(xué)生除了要具有深厚的內(nèi)涵以外，還應(yīng)善于將自己的想法通過語言溝通與他人進(jìn)行交流，豐富自己的智慧，產(chǎn)生情感共鳴。課堂教學(xué)中充分利用小組合作學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式，培養(yǎng)具有實驗二小特點的嘴強的孩子。

注重學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)。上學(xué)期末我們的學(xué)科能力測試都把表達(dá)能力作為重點進(jìn)行測試。語文、英語學(xué)科的口語表達(dá)有課內(nèi)的，也有課外的。測試的目的就是為了檢驗學(xué)生說的能力。

(附：語文、英語學(xué)科口語能力測試結(jié)果。)

(3)寫的習(xí)慣

注重培養(yǎng)學(xué)生獨立、按時、規(guī)范完成作業(yè)的好習(xí)慣。將常規(guī)習(xí)慣落實。作業(yè)清楚，用筆一致，書寫和作圖等規(guī)范。所有任課教師尤其要關(guān)注學(xué)生課堂上書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。

(三)注重教學(xué)實效，讓教學(xué)更加精致。

精心備課，精品授課，精細(xì)輔導(dǎo)，精選作業(yè)，精確反饋

精心備課：見前面研的習(xí)慣。教師課前必須熟悉溫習(xí)教案，課件如屬下載或借用，一定要根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整。

精品授課：課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。課中調(diào)整、課后反思。

精選作業(yè)：隨著減負(fù)活動的深入，本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行不額外布置家庭作業(yè)的規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)科組制定的綜合實踐活動計劃有效布置課外實踐作業(yè)。各年級統(tǒng)一作業(yè)要求，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時間。組內(nèi)教師做到隨時自查。本學(xué)期，我們也會在學(xué)校對于孩子的綜合實踐作業(yè)完成情況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果納入學(xué)期末匯總中。

精細(xì)輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)。

(四)讓骨干引領(lǐng)，促良好教風(fēng)形成

加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促良好教風(fēng)的形成。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度。切實發(fā)揮師徒互勉共進(jìn)作用，真正讓骨干起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。

1、給骨干定任務(wù)，領(lǐng)航

十月份第三周開展骨干教師課堂教學(xué)開放活動。屆時，骨干教師的課堂將向全校教師開放。每位教師均可走進(jìn)他們的課堂聽課學(xué)習(xí)。要求每位教師至少要聽本學(xué)科兩位骨干教師的課。

2、讓骨干多指導(dǎo)，提升

骨干教師指導(dǎo)自己的徒弟上課，每位徒弟要上一節(jié)新授課，一節(jié)復(fù)習(xí)課。

三、各月的具體活動安排

九月常規(guī)規(guī)范月

1、下發(fā)教師學(xué)生教學(xué)用書

2、6日8：30上學(xué)期未參加考試學(xué)生和考試不及格學(xué)生補考

3、制定學(xué)科教學(xué)和教研組活動計劃

4、核實各班學(xué)生進(jìn)行校本課程名單，9月15日開始上課

十月常規(guī)示范月

1、教學(xué)常規(guī)抽查(聽推門課、以及新進(jìn)校教師常規(guī)督導(dǎo))

2、準(zhǔn)備區(qū)級教學(xué)視導(dǎo)(重點說明)

3、語文組、英語組同課異構(gòu)全學(xué)科閱讀跨學(xué)科整合課堂教學(xué)展示交流活動。

十一月區(qū)級競賽月

1、昌平區(qū)小學(xué)生成語大賽實驗二小教學(xué)片比賽

2、教學(xué)常規(guī)抽查(聽推門課)

3、六年以上骨干教師課堂教學(xué)評優(yōu)

4、新教師亮相課

十二月常規(guī)測試月

1、教學(xué)常規(guī)抽查(聽推門課)

2、新教師課堂教學(xué)展示

3、學(xué)科教研組主題教研展示

4、新入職教師，新入校教師課堂教學(xué)評優(yōu);一年級課堂常規(guī)評比課

一月常規(guī)總結(jié)月

1、學(xué)生評價教師工作

2、學(xué)科、年級組研討、交流復(fù)習(xí)方案、復(fù)習(xí)課

3、做好復(fù)習(xí)考試及學(xué)生學(xué)科技能測試等工作

教學(xué)工作計劃【篇9】

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界的要求，加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在縣教育局電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下，以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實驗教學(xué)、電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實驗設(shè)備和電教資源, 緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標(biāo)及要求：

（一）工作目標(biāo)

1、教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實行制度化、規(guī)范化；

2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備，并學(xué)會制作簡單實用的課件。

3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%，每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。

4、本年度至少舉行兩次電教觀摩課。

（二）具體要求

1、加強學(xué)科電教教材的研究，備好電教課。

（1）要在通讀課標(biāo)的基礎(chǔ)上，首先學(xué)習(xí)學(xué)科課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)提示，系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，正確把握教材的重點、難點，準(zhǔn)確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓(xùn)練點、智力開發(fā)點。

（2）在掌握課標(biāo)、吃透教材的基礎(chǔ)上，將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的錄像帶、錄音帶準(zhǔn)備好。課文內(nèi)容要繪制成投影片，如果有保存的價值，必須做到規(guī)范。

2、加強電教媒體的使用研究，提高師資水平。教師整體水平的.提高，是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，需常抓不懈。

(1）要充分利用教研的時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，培訓(xùn)教師制作課件的方法、技能，要求每位教師掌握這項技術(shù)，使所有教師都能自制較規(guī)范的電教投影片。

(2）利用雙休日及節(jié)假日的時間組織信息骨干教師對全體教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)，并適當(dāng)?shù)卮┎鍖W(xué)習(xí)微機中級知識。

(3）本年度舉行兩次課件制作比賽，屆時，評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個人。

(4）學(xué)校間周舉行電化教研，使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除，真正達(dá)到規(guī)范化。

(5）鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體上課，主科每周使用次數(shù)不少于4次。

3、加強電教教學(xué)實驗的研究，提高電化教學(xué)課堂效益。 (1）任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時30%。 (2）對業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師，學(xué)校要創(chuàng)造條件，讓他們走出校園，不斷學(xué)習(xí)提高電教水平，以促進(jìn)我校教師的電教水平達(dá)到人人都有一手的效果。

(3）學(xué)校還要創(chuàng)造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期舉辦電教經(jīng)驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。

(4）所有教師都要有電教公開課的聽課記錄，對所聽課進(jìn)行評議，肯定優(yōu)點，找出不足，每學(xué)期每名教師聽電教課不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子不少于20節(jié)。

4、設(shè)備的運轉(zhuǎn)和維護(hù)：

(1）、進(jìn)一步加強電教設(shè)備和多媒體教室的管理，確保電教硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%，定期檢修、維護(hù)，使其發(fā)揮最大的利用率，為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。

(2）、加強對電教設(shè)備管理，特別是對電教資料的科學(xué)管理和高效利用，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。 附工作安排： 2月份：

1、檢修交互式校園網(wǎng)、多媒體教室運行情況；各電教教材、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理，歸檔。

2、籌備更新多媒體室。

3、學(xué)校和電教教師工作計劃

3-4月份：

1、組織本校教師舉行電教科比賽。

2、推薦縣級電教優(yōu)質(zhì)課參賽人員。

3、學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫，并評選優(yōu)秀論文參加上一級評選。

5-6月份：

1、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。

2、組織全校教師召開電化教學(xué)經(jīng)驗交流會。

3、總結(jié)本學(xué)期電教工作

7-9月份：

定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng)，使正常運行。

10-11月份：

1、組織青年教師舉行電教課比賽

2、運用電教舉行課堂教學(xué)展評

3、評選電教優(yōu)質(zhì)課。

12月份：

1、整理好各種帳本薄冊，進(jìn)行一次綜合整理和效對，確保無誤有序，帳本相符。

2、召開電化教學(xué)工作經(jīng)驗交流會。

3、總結(jié)本年度電教工作。

4、匯總本年度教師使用電教設(shè)備的情況。

教學(xué)工作計劃【篇10】

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹黨的十六屆六中全會精神、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為工作中心，進(jìn)一步貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育的決定》，以深入貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實效性，使我校德育工作再上新臺階。

二、工作思路

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：心理健康教育，生命安全教育。

3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的'結(jié)合。

三、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。

2、進(jìn)一步發(fā)揮班主任、隊干、班干在學(xué)校管理中的作用。

3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭創(chuàng)德育特色。

4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。

四、具體措施

1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。

2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。堅持每周召開一次工作例會；每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習(xí)；抽查一次班主任手冊；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會；每學(xué)期進(jìn)行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級”、“文明班級”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評比。加強制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。

3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動；評選“三好學(xué)生”或“星級學(xué)生評選”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長；建立學(xué)生成長檔案。

4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加強與校外德育基地的聯(lián)系，加快學(xué)校德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能；充分利用家長學(xué)校的功能。通過家長會、家長學(xué)校、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

5、完善德育考評機制。評選星級或三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵學(xué)生健康成長。

6、加強德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，尤其是九年一貫制學(xué)校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點。因此，積極鼓勵教師撰寫德育論文，加強學(xué)生個案的研究，關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，研究如何充分發(fā)揮“心語小屋”的作用，為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

五、各月活動安排

三月份：

1、舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。

2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。

3、召開新學(xué)期第一次班主任會議，布置新學(xué)期工作。

4、制定20xx年春季德育工作計劃

5、雛鷹爭章（即學(xué)生星級評選）系列活動

6、開展紀(jì)念、學(xué)雷鋒活動。

7、召開輔導(dǎo)員會議、隊干部會議，布置少先隊工作計劃。

8、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學(xué)生的環(huán)保教育。

9、小學(xué)生跳繩比賽

四月份：

1、魯西文化進(jìn)校園活動

2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動

3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報。

4、召開校少代會。

5、開展一次法制講座。

五月份：

1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。

2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。

3、發(fā)展一批少先隊員。

六月份：

1、評選學(xué)?！暗掠冗M(jìn)個人”工作

2、慶“六一”系列活動。

3、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。

4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

5、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)（告家長書）。

教學(xué)工作計劃【篇11】

教學(xué)，語文教師要克服傳統(tǒng)作文教學(xué)的隨意性和盲目性，要讓學(xué)生切切實實、扎扎實實在寫作基本知識和基本技能訓(xùn)練中有所得，讓每一個學(xué)生都能夠?qū)懗觥跋衲Ｏ駱印钡奈恼?。要求?—3周一次大作文，每周要求學(xué)生寫周記，鼓勵和提倡學(xué)生寫日記。并且要做好對學(xué)生作文的及時批改和講評工作，可以積極探討“師生互動評改”這一作文批改模式。

（二）做好同伴互助活動的開展，實施“一幫一”活動。

（三）做好語文骨干教師的培養(yǎng)

（四）重視集體備課活動的開展。

（五）抓好語文課外活動工作。

（1）、每位語文教師要根據(jù)各年級學(xué)生的實際情況和新教材教學(xué)要求，根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好，每學(xué)期至少有一個小活動，如組織召開班級故事會、班級作文比賽、改錯別字大賽、讀書交流會、演講會等活動。

（2）、利用課外有計劃地開展一些全校性的課外活動。

“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，這是我們?nèi)M語文教師的共同心聲。在新的學(xué)期，我們將精誠團(tuán)結(jié)，努力奮進(jìn)，整合教學(xué)資源，提高個人素質(zhì)，使我們的教學(xué)工作有一個更大的提高。

教學(xué)工作計劃【篇12】

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校的工作部署，認(rèn)真落實教育教學(xué)要求，以優(yōu)化教學(xué)過程管理為主線，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以抓實教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，堅持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校教學(xué)教研工作的新局面。

二、工作重點：

(一)、推進(jìn)課程改革，更新課程理念

1、做好新課程師資培訓(xùn)工作。組織教師積極參與學(xué)習(xí)，力求學(xué)有所獲、獲有所示。

2、積極開展綜合實踐課的教學(xué)工作。三至六年級每周要開設(shè)出自主設(shè)計的、特色的綜合實踐活動課。

4、開設(shè)好寫字課。要根據(jù)市局要求，開好、用好鉛筆字、毛筆字的教材。

5、不斷深化新課程課例研究。要以教研活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動的形式，提高實效性。繼續(xù)組織教師開展“同課異構(gòu)”校內(nèi)教學(xué)研討活動。加強課例研究，做到一月一交流，一期一總結(jié)，一期一獎勵。

(二)、抓實教學(xué)常規(guī)，精細(xì)過程管理

6、努力實施“四項規(guī)范達(dá)標(biāo)”進(jìn)一步落實“備課”常規(guī)。開展有效的規(guī)范的專題系列活動，努力提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。

7、著力抓好“教學(xué)常規(guī)”各個環(huán)節(jié)的落實。重視聽課評課環(huán)節(jié)，(聽課：一學(xué)期校級領(lǐng)導(dǎo)聽課40節(jié)，中層30節(jié)，35歲以下教師20節(jié)，其余教師15節(jié)。評課：及時填寫評課分析，下課前5分鐘，對部分學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂檢測，并作好數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計且將結(jié)果與教師反饋。)落實教學(xué)“五認(rèn)真”做好作業(yè)批改的指導(dǎo)和監(jiān)督和學(xué)科質(zhì)量的檢測和分析。重視提優(yōu)補差工作和中層對學(xué)困生的幫扶工作，做到指導(dǎo)教師、幫扶學(xué)生、時間、地點、計劃的落實。

8、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。要從小培養(yǎng)學(xué)生的文明守紀(jì)、專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣。

9、開展教學(xué)常規(guī)隨機檢查，促進(jìn)教師教學(xué)常規(guī)工作的常態(tài)化和規(guī)范化。

10、切實加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意識。繼續(xù)抓好單元達(dá)標(biāo)檢測、期末檢測等工作，及時了解教學(xué)現(xiàn)狀，分析教情學(xué)情，有針對性地調(diào)整教學(xué)策略。

(三)、推進(jìn)教研創(chuàng)新，提高教研成效

11、加強教研組建設(shè)和教研管理，做到“五定”、“三有”，開展靈活多樣、講求實效的教學(xué)研究活動 [教研組組長：語文(__)、數(shù)學(xué)(__)、英語(__)、科學(xué)(__)、體育(__)、音樂(__)、美術(shù)(__)、品德(__)] 。

12、繼續(xù)探索自主探究的研究，不斷提升課堂教學(xué)水質(zhì)量。

13、推進(jìn)校本教研活動的常態(tài)化，聚焦課堂教學(xué)，講究教研策劃，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。

14、進(jìn)一步作好技能學(xué)科教研活動。教研重點要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。

15、利用好教學(xué)開放周，促進(jìn)教研活動百科齊放、百師爭鳴，讓每個教師都有展示的舞臺。

16、加強、深化聯(lián)片校本教研工作。以改變聯(lián)片教研活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動的形式，提高教研的實效性。

(四)、加強典型培育，促進(jìn)以點帶面

17、進(jìn)一步加強名師、骨干教師、新教師培養(yǎng)工作，努力提高教師駕馭新課程能力。

⑴、充分發(fā)揮好現(xiàn)有學(xué)科中心組成員的作用，為學(xué)校的教學(xué)研究領(lǐng)航;

⑵、通過開展各項教研活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的教學(xué)能手;

⑶、要加強對新上崗青年教師的培訓(xùn)，為學(xué)校的教師隊伍注入新活力。

18、加大特長生培養(yǎng)力度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過開展各種輔導(dǎo)競賽、特長生比賽等評比活動，促進(jìn)其個性特長的發(fā)展。

(五)、誘導(dǎo)師生爭先，師生比翼雙飛

19、組織教師參與各學(xué)科教師的課堂評優(yōu)活動，努力提升我校教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。

20、大力推進(jìn)書香工程，開展講小學(xué)生讀書、講故事活動。

三、分月具體安排：

九月份：

1、 學(xué)校組織四年級學(xué)生進(jìn)行迎接“學(xué)業(yè)水平測試”復(fù)習(xí)、模擬。

2、組織學(xué)生進(jìn)行校園集體舞訓(xùn)練、參加去集體舞比賽。

3、組織學(xué)生開展校內(nèi)生活與數(shù)學(xué)競賽活動。

4、英語朗讀比賽。

5、語文學(xué)科進(jìn)行慶祝教師節(jié)“詩歌朗誦”比賽

6、向師生推薦各年段的應(yīng)讀的課外讀物目錄及應(yīng)背古詩目錄

十月份：

1、組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生生活與數(shù)學(xué)競賽活動。

2、英語小報比賽。

3、語文朗讀比賽和講故事比賽。

4、學(xué)校對學(xué)生身體素質(zhì)與運動技能檢測。

5、組織學(xué)生參加電腦操作比賽。

6、“歌唱祖國”或校園歌曲歌詠比賽。(集體和個人)

7、校內(nèi)數(shù)學(xué)競賽

8、“我愛祖國”美術(shù)書法比賽

十一月份：

1、迎接區(qū)小學(xué)生身體素質(zhì)與運動技能檢測

2、迎接區(qū)小學(xué)生電腦實踐操作調(diào)研與檢查。

3、校內(nèi)階段性檢測(各學(xué)科)。

4、綜合督導(dǎo)回訪。

5、組織校內(nèi)學(xué)生勞動技術(shù)操作大賽。

6、英語單詞積累比賽。

7、看拼音寫詞語比賽、手抄報比賽。

8、進(jìn)行學(xué)生積累本展覽和讀書筆記交流。

9、對部分學(xué)生進(jìn)行作文競賽前的培訓(xùn)。

十二月份：

1、 組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生勞動技術(shù)操作大賽。

2、迎接區(qū)“班班有歌聲”教學(xué)情況檢查。

3、組織學(xué)生參加區(qū)第三屆“童心杯”小學(xué)生作文競賽。

4、數(shù)學(xué)解題能力競賽。

5、組織開展學(xué)校作文比賽。

6、英語課本劇比賽。

7、科學(xué)實踐操作競賽。

一月份：

1、迎接期末檢測。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作。

學(xué)校教學(xué)工作計劃十篇

想要更迅速地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，下一階段工作計劃的制定也應(yīng)提前安排。那么，在編寫工作計劃時需要注意哪些方面呢？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了關(guān)于“學(xué)校教學(xué)工作計劃”的相關(guān)資料，以下是我所學(xué)到的一些知識和技巧，希望對您有所幫助！

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

堅持以國家教育部《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，認(rèn)真推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步抓好寫字教學(xué)，不斷提高寫字教師的寫字教學(xué)與科研理論水平，不斷提高全體教師的三筆字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，通過不斷完善寫字教學(xué)評價，實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能以及“端端正正寫字，堂堂正正做人”的目標(biāo)，全面打造我校書法教育的特色品牌。

二、主要工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真制訂《董浜中心小學(xué)寫字星級班考核細(xì)則》、《董浜中心小學(xué)學(xué)生段位考核方法》，試行星級寫字班的評比及學(xué)生段位的考核，使其逐步成為學(xué)校寫字教學(xué)的常規(guī)。

2、新設(shè)書法教室和書法作品陳列室。

3、設(shè)立書法展示長廊。

4、出刊新一期的學(xué)生書法作品集《墨苑新芽》。

5、積極參加各級各類書法競賽，力爭爭金奪銀。

三、主要工作措施：

1、加強寫字教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確立指導(dǎo)思想，提出奮斗目標(biāo)。

學(xué)校已成立書法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校寫字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)加強對寫字教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開專題工作會議，精心設(shè)計學(xué)期各項寫字教育活動，探討寫字教學(xué)實施情況，對在書法實驗過程出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行研究，并作出調(diào)整意見，促進(jìn)學(xué)校寫字教學(xué)工作向縱深發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組將完善學(xué)校的寫字教學(xué)專項檢查制度，對每節(jié)的寫字課進(jìn)行檢查，切實加大管理力度。書法領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)研究書法教學(xué)。提出指導(dǎo)思想：教師、學(xué)生人人參與，各種書體百花齊放，一年一個樣，提高學(xué)生的整體書法水平，以書法教學(xué)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)辦學(xué)特色，進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

2、重視寫字教育師資隊伍建設(shè)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

寫字教學(xué)是我校的辦學(xué)特色，要把它搞好，需要得到全體老師的支持，我們?nèi)＠蠋煻家獏⑴c到書法教學(xué)與指導(dǎo)中來，達(dá)到人人能上書法課的目標(biāo)。然而，有部分老師對書法還不夠擅長，這將影響到我們書法教學(xué)的開展和今后的發(fā)展。因此，本學(xué)期，我們將把提高教師群體寫字水平這項工作作為重點來抓，實施多種形式的培訓(xùn)：①講座指導(dǎo)與自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校仍將邀請書法專家定期到校為教師進(jìn)行寫字教學(xué)的基本功培訓(xùn)，同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師。②觀看書法教育光盤與自學(xué)相結(jié)合。教師可通過看光盤來學(xué)習(xí)喜歡的書體，加強書寫練習(xí)，提高書寫水平。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

要寫一手好字，必須勤于練習(xí)， 45周歲以下的教師每周上交五張軟筆作業(yè)，鼓勵45周歲以上老師也參加，由寫字教學(xué)指導(dǎo)小組的成員負(fù)責(zé)點評、存檔，列入基本功考核。本年度，我們?nèi)詫⒔M織中青年教師基本功過關(guān)測試，開展教師書法作品展，推薦優(yōu)秀作品向外投送，以切實提高師資質(zhì)量。

3、深鉆教材、優(yōu)化教學(xué)、提高效益。

寫字的教學(xué)過程不僅是知識、技能的傳授和訓(xùn)練，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在對寫字美的感受、認(rèn)識、理解的過程中，產(chǎn)生一種情感體驗。因此，教師要充分結(jié)合不同年齡段學(xué)生的實際和各班的特點，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機結(jié)合寫字教學(xué)滲透德育、審美教育。寫字教師切實做到既要重視學(xué)生寫好字，更要重視學(xué)生如何做人，在教學(xué)過程中落實“端端正正寫字，堂堂正正做人”的指導(dǎo)思想，因材施教，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有一個質(zhì)的飛躍。調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)主動參與，大面積提高學(xué)生的書寫水平。

4、以活動為載體，提高學(xué)生書法學(xué)習(xí)興趣。

通過書法提高班等一系列課外興趣活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批書法苗子。通過開展書法比賽、書法長廊對優(yōu)秀作品的展出，出刊《墨苑新芽》，收錄學(xué)生的優(yōu)秀作品。對學(xué)生優(yōu)秀書法作品進(jìn)行裝裱，陳列在學(xué)校書法陳列室。推薦學(xué)生積極參加各級各類書法競賽，認(rèn)真組織，確保作品質(zhì)量，力爭在各種比賽中爭金奪銀。在這些活動中，讓學(xué)生獲得成就感，從而提高對書法學(xué)習(xí)的興趣。

5、不斷探索，逐步構(gòu)建科學(xué)的評價體系。

本學(xué)期,我校開設(shè)一到五年級16個寫字實驗班,這些班級的校本課和另設(shè)的三節(jié)書法課上毛筆書法課。全體教師全員參與書法指導(dǎo)。周四的第七節(jié)寫字課還是上鋼筆字課。實驗班每月上交一次學(xué)生習(xí)作，由書法老師給予評分，每月展出學(xué)生習(xí)作并公布書法習(xí)作的成績。試行學(xué)生段位的考核，對全校所有學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次段位考核，考核分別設(shè)1—9段，分別記1-9分，計算出各班的總分，評選“寫字先進(jìn)集體”和“書法特長生”。鼓勵學(xué)生逐級而上，不斷進(jìn)取，以達(dá)到為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與書寫水平的目的。對鋼筆字的考核，根據(jù)對作業(yè)的檢查，組織開展寫字星級班的評比。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇2

一、專業(yè)名稱：

學(xué)前教育

二、招生對象與學(xué)制

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制3年。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、良好的文化素質(zhì)和職業(yè)道德，熟練掌握學(xué)前教育的基本理論和實踐技能，能夠在各種類型的學(xué)前教育機構(gòu)中從事各個崗位工作的德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后將從事幼兒園的保育員與幼兒教師的工作，同時還可以擔(dān)任早教機構(gòu)的教師和從事其他與幼兒相關(guān)的工作。

四、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

(一)職業(yè)崗位知識

熟悉幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律，了解幼兒教育的基本理論，掌握活動設(shè)計的理論和方法，及時了解國內(nèi)外學(xué)前教育的發(fā)展動態(tài)。掌握幼兒園保育員和幼兒教師所需要的崗位知識，同時熟悉其他學(xué)前教育機構(gòu)如早教機構(gòu)、特色培養(yǎng)機構(gòu)等所需要的專業(yè)知識。

(二)職業(yè)崗位技能

掌握彈琴、唱歌、跳舞、畫畫、手工制作這些基本技能。能夠組織幼兒的一日生活，能夠觀察和評估幼兒的身心發(fā)展。能夠依據(jù)幼兒園教育工作計劃并結(jié)合幼兒的年齡特點，制定相適應(yīng)的教育活動目標(biāo)、計劃，并組織實施。具有較強的表達(dá)能力和溝通能力，做好家園合作。具有綜合運用所學(xué)知識分析和解決學(xué)前教育中的實際和突發(fā)問題的能力。

(三)職業(yè)崗位素質(zhì)

具有健康的體魄和良好的文化修養(yǎng)。具有熱愛祖國、忠誠教育事業(yè)、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛幼兒的品質(zhì)。熟悉學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)。具有良好的表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、動手能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

(四)職業(yè)資格考試、考證要求

通過國家普通話等級測試，獲得二級乙等以上的證書。通過高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試，獲得合格證書(B級及以上等級)。通過國家計算機等級考試，獲得國家計算機等級考試合格證書(一級及以上等級)。通過與學(xué)前教育專業(yè)有關(guān)的技能考試，獲得相應(yīng)的資格證書，如獲得育嬰師資格證書、營養(yǎng)師資格證書、蒙特梭利資格證書、奧爾夫音樂教育資格證書和心理咨詢師資格證書等等。

五、課程設(shè)置及教學(xué)要求

(一)文化基礎(chǔ)課程

學(xué)校具有通用的文化基礎(chǔ)課程平臺，共8門課程，包括：德育、數(shù)學(xué)、語文、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、公共藝術(shù)、體育、安全健康教育。文化基礎(chǔ)課程合計1040學(xué)時，占總學(xué)時的36%。

1.德育(160學(xué)時)

(1)職業(yè)生涯規(guī)劃(40學(xué)時)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，是針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生編寫的素質(zhì)教育教材，目的是幫助學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃觀念，培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃能力，學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃方法，實施職業(yè)生涯規(guī)劃行動?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》體例新穎，內(nèi)容深入淺出、圖文并茂，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為其終身的職業(yè)生涯發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(2)職業(yè)道德與法律(40學(xué)時)

《職業(yè)道德與法律》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念;學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的方法;增強提高自身全面素質(zhì)和自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。并使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力;指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。

(3)經(jīng)濟(jì)政治與社會(40學(xué)時)

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇3

新學(xué)期的開始，預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作，又要以一個嶄新的姿勢，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。

一、指導(dǎo)思想

以第xx個全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機，以學(xué)校創(chuàng)建高中部、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校、雙高普九全面達(dá)標(biāo)為動力，在學(xué)校總體德育工作要求指導(dǎo)下，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢，針對學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求，開展教育活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。

二、主要工作目標(biāo)：

1、弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍。

2、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強聾生心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

3、培養(yǎng)聾童的個性特長，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

4、繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用，突出共青團(tuán)的特色工作。

三、工作內(nèi)容

1、積極配合學(xué)校做好各項工作。

在學(xué)校的整個工作過程中，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項工作，并盡最大能力，完成工作任務(wù)。

2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理

繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規(guī)范化、透明化，建立表揚機制，起到鼓勵先進(jìn)、鞭策后者的目的，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

3、根據(jù)我校的特殊性，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學(xué)生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

4、認(rèn)真組織并開展好每一次活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉。

(1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

(2)繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。讓學(xué)生從我做起，從小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

(3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。

(4)過一個主題為“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動月，布置好宣傳陣地，評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵。慶祝勞動節(jié)，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié)，師生聯(lián)歡，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍。

5、切實加強團(tuán)隊自身建設(shè)，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性。

加強團(tuán)員隊伍及團(tuán)員干部隊伍建設(shè)。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作。進(jìn)一步完善團(tuán)隊陣地建設(shè)，創(chuàng)新團(tuán)工作機制。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，搞好學(xué)校的各項管理，發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事，批評教育壞人壞事，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣。

6、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項工作職責(zé)

1)、進(jìn)一步做好普九檔案資料的匯總、整理工作。本學(xué)期開始，普九工作將成為各學(xué)校的重點工作。本人將進(jìn)一步加強理論研究，并積極做好考察學(xué)習(xí)，做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范，完善各種匯報材料，充分做好迎檢各項準(zhǔn)備工作。

2)、認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。保證考勤工作的準(zhǔn)確性、客觀性、公平性。

3)、做好校會及班子會會議記錄。

4)、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容，作好各項宣傳、接待等工作。

5)、做好黨支部各項具體工作，完成各項材料，做好各種記錄，按時交黨費，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查。

6)、管理好學(xué)校備品，出入庫有記錄，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。

7)、本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，讓每一名學(xué)生有所學(xué)，有所得，有所長進(jìn)。

新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新學(xué)期中，團(tuán)支部要不斷研究學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓!

四、檢查主要內(nèi)容。

（一）生產(chǎn)經(jīng)營單位法人、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人、安全員、特種作業(yè)人員持證上崗和員工安全教育培訓(xùn)情況；

（二）相關(guān)法律法規(guī)有規(guī)定的生產(chǎn)經(jīng)營單位審領(lǐng)安全生產(chǎn)行政許可證，依法從事生產(chǎn)經(jīng)營的情況；

（三）作業(yè)場所職業(yè)健康危害預(yù)防和檢測的情況；

（四）建立和落實安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程、作業(yè)流程、危險崗位技術(shù)交底和交接班情況；

（五）依法設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或配備專（兼）職安全生產(chǎn)管理人員的情況；

（六）按照國家規(guī)定提取和使用安全生產(chǎn)費用、安全生產(chǎn)風(fēng)險抵押金以及其他安全生產(chǎn)投入的情況；

（七）新建、改建、擴(kuò)建工程項目的安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入使用，以及按規(guī)定辦理設(shè)計審查和竣工驗收等情況；

（八）在有較大危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上，設(shè)置安全警示標(biāo)志、告知卡的情況；

（九）對安全設(shè)備設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng)、定期檢測的情況；

（十）重大危險源登記建檔、定期檢測、評估、監(jiān)控和制定應(yīng)急預(yù)案的情況；

（十一）教育和督促從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施情況；

（十二）為從業(yè)人員提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護(hù)用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則正確佩戴和使用情況；

（十三）在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動，可能危及對方生產(chǎn)安全的，與對方簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議，明確各自的安全生產(chǎn)管理職責(zé)和應(yīng)當(dāng)采取的安全措施，并指定專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行安全檢查與協(xié)調(diào)等情況；

（十四）對外來承包、承租單位的安全生產(chǎn)工作實行統(tǒng)一管理情況，包括對外來單位從業(yè)資質(zhì)審核等情況；

（十五）定期組織安全生產(chǎn)檢查，及時排查治理生產(chǎn)安全事故隱患的情況；

（十六）生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的制定、演練以及上報備案情況；

（十七）危險物品的儲存、使用單位和礦山企業(yè)建立應(yīng)急救援組織或者兼職救援隊伍、簽訂應(yīng)急救援協(xié)議，以及應(yīng)急救援器材與設(shè)備的配備、維護(hù)、保養(yǎng)的情況；

（十八）按照規(guī)定報告生產(chǎn)安全事故的情況；

（十九）依法應(yīng)當(dāng)監(jiān)督檢查的其他情況。

五、工作要求。

（一）認(rèn)清當(dāng)前形勢，提高思想認(rèn)識。

加強安全檢查，減少和控制事故發(fā)生，是事關(guān)民生、事關(guān)社會和諧的一項重要政治任務(wù)。

（二）突出執(zhí)法重點，狠抓工作落實。

各負(fù)有安全監(jiān)管職能的部門要按月細(xì)化執(zhí)法任務(wù)，做好檢查準(zhǔn)備，做到時間、人員、內(nèi)容、效果“四落實”。要統(tǒng)籌兼顧，上下溝通，做好月度計劃與專項計劃銜接，優(yōu)先安排每月（季）必須進(jìn)行檢查的企業(yè)。要突出高危行業(yè)、事故發(fā)生單位、重大危險源和重大隱患、重點時段；要嚴(yán)肅查處安全生產(chǎn)領(lǐng)域的違章、違法行為，督促生產(chǎn)經(jīng)營單位全面落安全生產(chǎn)主體責(zé)任。加大事故隱患排查治理，落實隱患排查治理工作責(zé)任。

結(jié)合重大活動、重要節(jié)假日期間安全生產(chǎn)工作的要求，深化安全生產(chǎn)專項整治，從基礎(chǔ)和本質(zhì)上改善全鄉(xiāng)的安全狀況。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇4

半年來，在區(qū)、鎮(zhèn)教育教研工作人員的正確指導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校的實驗教學(xué)工作開展的穩(wěn)妥扎實，為學(xué)生理解掌握知識，理論聯(lián)系實際提供了可靠的保證，學(xué)校實驗教學(xué)工作總結(jié)。

一、落實制度，規(guī)范管理。

1、開學(xué)初，學(xué)校立即召開實驗教學(xué)專題會，學(xué)校成立了以校長為組長的實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，會上校長分析學(xué)校實驗教學(xué)現(xiàn)狀，闡明實驗員和有關(guān)教師的職責(zé)，要求寫好有關(guān)實驗計劃和實驗進(jìn)度表。

2、健全管理制度。為保證實驗教學(xué)的順利開展和實驗設(shè)備的有效利用，我們制訂了嚴(yán)格的管理制度，使實驗管理規(guī)范化、程序化。學(xué)校成立了生物、化學(xué)、物理實驗教研組，各組室有專人負(fù)責(zé)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《實驗儀器、藥品的領(lǐng)用制度》、《實驗器材的損壞賠償制度》、《實驗器材的借用制度》、《實驗器材的維修保養(yǎng)制度》。同時，還建立了《實驗儀器明細(xì)帳簿》、《學(xué)生實驗記錄簿》、《演示實驗記錄簿》、《儀器損壞記錄簿》以及“四規(guī)則二職責(zé)”——《實驗室規(guī)則》、《儀器室規(guī)則》、《實驗教師職責(zé)》。各種規(guī)章制度完善上墻；所有儀器設(shè)備的說明書；實驗記錄、實驗報告完整，有據(jù)可查；各種實驗儀器按記錄分類、定柜、定位、貼簽，存放整齊，井然有序，各科儀器完好率達(dá)99%以上。同時做到了“十防”——防塵、防潮、防光、防銹、防震、防凍、防火、防爆、防毒。

3、加強實驗教學(xué)的常規(guī)管理。充分利用好實驗教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生積極性，吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)效率。實驗課堂教學(xué)是關(guān)鍵，我們要求實驗教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脤嶒炚n，克服對實驗教學(xué)各個環(huán)節(jié)做了規(guī)范要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入實際、調(diào)查研究，給予指導(dǎo)，這樣使實驗教學(xué)的每一環(huán)節(jié)落實到實處。

4、加強培訓(xùn)。為提高實驗教師的業(yè)務(wù)能力，確保實驗的開出率和成功率，我們組織實驗教師進(jìn)行實驗理論和技能的學(xué)習(xí)，采取集體和自學(xué)相結(jié)合的方式，掌握實驗理論，熟練完成整個實驗操作過程，組織實驗教師積極參加各種培訓(xùn)班，促實驗教師業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高。

二、加大投入，完善教學(xué)設(shè)施，保證實驗教學(xué)的可操作性。

實驗教學(xué)是個投入很大的教學(xué)項目，每年物理、化學(xué)、生物實驗都需要大量的化學(xué)藥品、動植物活標(biāo)本等，而這些東西又不能重復(fù)使用，但為了實驗教學(xué)的需要，學(xué)校全力以赴，大力支持，在購置實驗用品時，從不打折扣。

為節(jié)約開支，學(xué)校還采取了購置與自制相結(jié)合的方式，組織和鼓勵教師改制、創(chuàng)制、自制實驗教具。生物教師利用節(jié)假日采集動植物標(biāo)本，自己配殖青蛙卵、蟾蜍、草履蟲等動物活標(biāo)本。

實驗教學(xué)的高投入，滿足了物理、化學(xué)、生物等實驗教學(xué)的需要，使我校的實驗教學(xué)在硬件、軟件建設(shè)上上檔次、上水平，全國各地教育界的人士及兄弟學(xué)校的同仁曾多次到我校參觀學(xué)習(xí)，對我校的實驗設(shè)施及實驗教學(xué)給予很高的評價。

完備的實驗設(shè)施，為實驗教學(xué)提供了有利條件。演示實驗、學(xué)生分組實驗的開出率均達(dá)100%，提高了實驗設(shè)施利用率。在實驗教師指導(dǎo)下，不論是化學(xué)、物理實驗還是生物實驗，同學(xué)們都可以親自動手操作，加強了直觀教學(xué)，提高了感性認(rèn)識。通過實驗教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強了學(xué)生動手操作能力。

小學(xué)自然課是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育的一門重要基礎(chǔ)學(xué)科，自然實驗是自然課程的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)中占有不可替代的作用。因此，應(yīng)該重視自然實驗的教學(xué)，切實提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級教育精神，落實學(xué)校工作計劃，根據(jù)我校“以健康成長為本，為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以“規(guī)范加特色的農(nóng)村名校、合格加特長的有用人才”為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教導(dǎo)處的工作，實施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。從而使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個全面提升。

二、工作目標(biāo)

1、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識落實與能力提高。

2、不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、以課堂研究為先導(dǎo)，加強課堂教學(xué)“三步導(dǎo)學(xué)”模式探索落實，各學(xué)科要探索更有效的課堂教學(xué)手段和方法，努力構(gòu)建高效課堂。

4、培養(yǎng)和打造教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊，培養(yǎng)和鼓勵中青年教師積極參加縣市各級教學(xué)技能競賽，廣大教師和諧共進(jìn)、積極向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，力爭初一二縣質(zhì)檢位居全縣中上游，初三中考圓滿完成重點高中到校指標(biāo)。

6、繼續(xù)抓好“兩寫一讀”工程：兩寫：一是提高學(xué)生整體書寫水平。二是提高學(xué)生寫作水平，一讀：提高學(xué)生閱讀下載能力，每周至少開設(shè)一節(jié)閱讀下載課。

三、工作具體措施

1、強化教學(xué)工作的中心地位，樹立質(zhì)量第一的思想。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校把教學(xué)工作作為學(xué)校各項工作的首要工作，切實確立教學(xué)工作的中心地位。教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是人民群眾關(guān)注的焦點，是辦好讓人民滿意教育的重心。校領(lǐng)導(dǎo)把主要的精力投入到學(xué)校教學(xué)管理中去，投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來。教師是提高教學(xué)質(zhì)量的主力軍，全體教師要扎扎實實、埋頭苦干，把主要精力放在研究教學(xué)、研究學(xué)生、提高質(zhì)量上來。聚精會神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量，堅定不移搞科研，一心一意謀發(fā)展。落實教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等情況。不拖堂，不自行調(diào)課，杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來控制學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的錯誤做法，我們一定要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。每一位教師都要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，精益求精的精神來做好每一天的教學(xué)工作。加強課堂教學(xué)的安全管理，杜絕發(fā)生安全事故。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，抓住學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展新契機，深化產(chǎn)教融合、特色辦學(xué)，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全力打造更具特色和更具影響力的學(xué)校教育品牌，推動學(xué)校向高水平的教育現(xiàn)代化快速邁進(jìn)。

二、工作思路

學(xué)校要以創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校為契機，以內(nèi)涵建設(shè)為根本，以特色創(chuàng)新為主線，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量提升為重點，深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評價模式改革，有效探索專業(yè)化師資隊伍、現(xiàn)代化專業(yè)群、現(xiàn)代化實訓(xùn)基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)的建設(shè)機制，把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵、有特色的江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標(biāo)。

三、重點工作

1、傾力創(chuàng)建平安校園

創(chuàng)建平安校園，不是創(chuàng)建任務(wù)，而是責(zé)任使然。全校師生都要樹立平安意識，主人翁意識，對威脅師生安全的隱患零容忍。

2、全力以赴三大創(chuàng)建

創(chuàng)建服裝設(shè)計類專業(yè)群為省現(xiàn)代化專業(yè)群，創(chuàng)建服裝實訓(xùn)基地為省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地，創(chuàng)建學(xué)校為省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校是學(xué)校未來二年內(nèi)的中心工作。全校上下要凝心聚力，對照標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造條件、積極申報，力爭全面取得佳績。

3、探索省現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點項目—中高職“3+3”分段培養(yǎng)

探索現(xiàn)代職教體系建設(shè)，是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升工程的重要抓手。本學(xué)期，學(xué)校和三所高職院校、四個企業(yè)圍繞學(xué)校四個專業(yè)合作進(jìn)行的中高職“3+3”分段培養(yǎng)正式實施。學(xué)校要和合作高校、企業(yè)在人才培養(yǎng)方案制定，核心課程標(biāo)準(zhǔn)修訂，學(xué)籍管理，教學(xué)組織實施，教材選用與開發(fā)，師資培養(yǎng)培訓(xùn)等方面展開交流和溝通，要積極引進(jìn)高校優(yōu)質(zhì)資源來加快提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升師資專業(yè)技能，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

4、務(wù)實創(chuàng)新德育管理

本學(xué)期，要繼續(xù)推行德育首觸負(fù)責(zé)制，踐行全員德育理念，強化立德樹人意識，發(fā)揚精細(xì)化管理傳統(tǒng)，營造良好的德育管理氛圍，著力加強“和樂”德育品牌建設(shè)。要繼續(xù)保持學(xué)生犯罪零記錄目標(biāo)，加強法制意識的熏陶，加強過程監(jiān)控，加強和學(xué)生的溝通和交流，確保問題發(fā)現(xiàn)及時，處理得當(dāng)，避免惡化發(fā)展。對于17級新生，要重點抓養(yǎng)成教育，逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；要通過專業(yè)剖析會、和悅大講堂等活動盡快幫助他們了解職業(yè)教育，了解所學(xué)專業(yè)，設(shè)計職業(yè)規(guī)劃；要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行手機管理條例，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確使用手機的意識；要辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，幫助學(xué)生更好的融入學(xué)校生活；要繼續(xù)探索非單招班晚自習(xí)改革方案，突出學(xué)生的主體性、自覺性和創(chuàng)造性。要進(jìn)一步完善主題教育活動內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任、誠信、愛崗敬業(yè)意識，努力培養(yǎng)合格的準(zhǔn)職業(yè)工人。

5、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，“和悅”課堂、“和美”實訓(xùn)建設(shè)要注重內(nèi)涵，培養(yǎng)亮點。對于單招班，要嚴(yán)格管理，確立目標(biāo)責(zé)任狀，重視尖子生的培養(yǎng)，加強過程動態(tài)管理，確保第一梯隊成績提升明顯。在學(xué)業(yè)水平考試方面，要早思考，早計劃，早落實，重過程管理，確?？汲龊贸煽儭Ｔ诩寄芨傎惙矫?，各備賽團(tuán)隊要全力以赴，勤學(xué)苦練，力爭在無錫和省級技能競賽中取得更好成績。本學(xué)期，學(xué)校要開始進(jìn)行教學(xué)診改工作，還要完成20xx年度學(xué)校教育質(zhì)量年度報告并向社會發(fā)布。

6、用心發(fā)展培訓(xùn)事業(yè)

要切實發(fā)揮區(qū)域社區(qū)教育中心的職能，基于社區(qū)文化、活動、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，提供更豐富的社區(qū)服務(wù)，開展更廣范圍的公益服務(wù)活動，提供學(xué)校在社區(qū)群眾中的知名度和美譽度；同時還要注重內(nèi)涵建設(shè)，加強和各行各業(yè)的緊密聯(lián)系，挖掘新興培訓(xùn)項目，注重品牌培訓(xùn)項目的打造，注重優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)師資的培養(yǎng)，注重宣傳工作的開展，要充分發(fā)揮學(xué)?！奥毘山毯弦弧钡膬?yōu)勢，堅持特色發(fā)展之路，致力打造社會知名的培訓(xùn)品牌。

7、深度開展校企合作

本學(xué)期，在校企合作方面，學(xué)校要和新雪竹、奈加野、海瀾之家等合作企業(yè)在現(xiàn)代學(xué)徒制項目、“3+3”、工學(xué)交替等方面加強合作，校企共建實訓(xùn)基地，共建產(chǎn)品研發(fā)中心，共建名師工作室，共同進(jìn)行課程設(shè)置和教材開發(fā)，要努力將企業(yè)文化有機融合到校園文化，使校企合作的深度和廣度得到擴(kuò)大，校企合作質(zhì)量和成效得到提高，逐步形成“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)、教學(xué)+研發(fā)、培訓(xùn)+就業(yè)”的產(chǎn)學(xué)一體化辦學(xué)機制。

8、強化管理教育科研

基于學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的要求，通過科研引領(lǐng)的形式推動學(xué)校各項工作的開展，提升教師自身的工作能力和專業(yè)水平，是科研興校的題中之義。當(dāng)前，學(xué)校立項的課題眾多，級別較高，研究領(lǐng)域涉及學(xué)校多個重要領(lǐng)域，本學(xué)期，對所有在研課題將加強過程管理，嚴(yán)格按照學(xué)校課題管理條例，對照課題實施方案，進(jìn)行過程監(jiān)控，督促課題組成員切實展開研究，形成研究成果。

四、具體舉措

（一）強化安全管理，保障師生生命安全

1、安全設(shè)施檢查常態(tài)化。學(xué)校安全管理相關(guān)負(fù)責(zé)人要定期組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。要進(jìn)一步強化“一崗雙責(zé)”制度，班主任、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2、安全教育不放松。校園安全，特別是學(xué)生的人身安全，近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、校園暴力時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這些情況，學(xué)校要重視開展形式多樣的安全教育活動。要充分利用升旗集會、晨會、班隊活動等時段開展安全教育活動，要充分借助班級板報、宣傳欄、校報、微信公眾號等場所和平臺發(fā)布安全教育內(nèi)容，要認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生安全意識和自護(hù)能力。

3、食堂安全嚴(yán)管嚴(yán)控。要認(rèn)真做好學(xué)校食堂的安全管理工作，嚴(yán)格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。

4、安保要求嚴(yán)落實。要嚴(yán)格落實門衛(wèi)、舍務(wù)工作條例，總務(wù)處要定期組織座談和培訓(xùn)，落實責(zé)任，嚴(yán)格要求。要認(rèn)真落實門禁制度，學(xué)生在校期間，外來人員進(jìn)入校園必須做好登記手續(xù)。同時，對學(xué)校周邊環(huán)境變化和潛在事件發(fā)生進(jìn)行及時掌控和處理。

（二）深化內(nèi)涵建設(shè)，全面投入創(chuàng)建工程

堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，充分發(fā)揮各類評估的助推作用，強化標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、突出過程監(jiān)控、利用結(jié)果導(dǎo)向來進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校建設(shè)成為現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校是學(xué)校積極開展三大創(chuàng)建工程的初衷。學(xué)校三個創(chuàng)建難度非常巨大，為了扎實推進(jìn)創(chuàng)建工作，力爭取得圓滿成績，全校上下必須做到如下幾點：

1、深刻理解、高度重視。

三個創(chuàng)建對學(xué)校突破提升、創(chuàng)新發(fā)展具有極其重大的'作用。學(xué)校上下要深刻理解三個創(chuàng)建對學(xué)校發(fā)展的重要推動作用，以主人翁的意識去對待三個創(chuàng)建，高度重視整個迎評創(chuàng)建過程，在任何一個環(huán)節(jié)都毫不懈怠，始終保持高度的責(zé)任感，確保創(chuàng)建工作扎實推進(jìn)。

2、研讀標(biāo)準(zhǔn)、一絲不茍。

重點辦要認(rèn)真研讀三個創(chuàng)建的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，了解各指標(biāo)的建設(shè)要求、評估標(biāo)準(zhǔn)和評估細(xì)則。尤其對于關(guān)鍵數(shù)據(jù)、重要量化指標(biāo)要重點標(biāo)注、慎之又慎。

3、團(tuán)隊協(xié)作、齊心合力。

創(chuàng)建是一個系統(tǒng)工程，各條線、各部門之間要加強溝通和交流，要提升團(tuán)隊協(xié)作意識，互相配合、相互支持的開展各項工作。對于適用性廣的材料和重大數(shù)據(jù)，更要加強溝通，形成共識后開展后續(xù)工作，避免數(shù)據(jù)不一致，重復(fù)勞動。

4、攻堅克難、砥礪前行。

對于一所年輕的農(nóng)村三學(xué)校來說，同時開始三個如此高標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建，難度非常大。但挑戰(zhàn)與機會并存，只要能充分認(rèn)識困難，堅定信念，定能攻堅克難，砥礪前行。在整個過程中，要挖掘一切可利用的資源，創(chuàng)造一切可利用的條件，不斷解決難題，穩(wěn)步推進(jìn)。

（三）探索職教體系建設(shè)，辦好中高職“3+3”

中高職“3+3”分段培養(yǎng)是探索省現(xiàn)代職教體系建設(shè)中的試點項目，對于學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展具有重大作用。本學(xué)期，學(xué)校：

一是要配合合作高校和企業(yè)進(jìn)行中高等職業(yè)教育相銜接的課程體系建設(shè)，認(rèn)真研究確定人才培養(yǎng)總體目標(biāo)和分階段目標(biāo)，細(xì)化綜合素質(zhì)與職業(yè)能力培養(yǎng)要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律和技術(shù)技能型人才成長規(guī)律，構(gòu)建中高等職業(yè)教育相銜接的課程體系。

二是要和合作高校共同設(shè)計安排教學(xué)計劃，積極引進(jìn)高校教師參與中職階段的課程教學(xué)。

三是合作研究分段培養(yǎng)項目，對于前段教育課程在保持其相對獨立與完整的基礎(chǔ)上，重點加強前段教育基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

四是參與合作高校在后續(xù)教育上進(jìn)行的課程改革，增強后續(xù)教育課程的銜接性、實踐性和職業(yè)性。五是要積極引入高校優(yōu)質(zhì)資源，來指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程改革，來指導(dǎo)學(xué)校師資建設(shè)，從而不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、師資技術(shù)能力，更好的提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（四）加強兩支隊伍建設(shè)，保障學(xué)校發(fā)展

在行政管理隊伍建設(shè)方面。本學(xué)期，姜燕篪同志被教育局任命為副校長，胡宏勛同志、戚豪同志分別被學(xué)校聘任為辦公室副主任和總務(wù)處副主任。同時張衛(wèi)斌和談國忠同志分別因發(fā)展需要，調(diào)離本校。由王堅同志、曹煥軍同志臨時負(fù)責(zé)辦公室和實訓(xùn)處工作。學(xué)校行政隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)配備得當(dāng)，為了更好的提高行政隊伍的戰(zhàn)斗力，本學(xué)期：

在行政隊伍建設(shè)方面：

一是要重行政能力的培養(yǎng)，講求執(zhí)政的績效。身為一名行政，要注重綜合能力的培養(yǎng)，要培養(yǎng)跨界意識，要善于觀察，精于分析，勤于總結(jié)，要注重管理的效能，要注重和教師的溝通和交流。

二是要重年級組管理，強調(diào)執(zhí)行力。年級組管理模式已經(jīng)進(jìn)入深化改革階段，本學(xué)期在年級組主任的選聘上，選派不同管理層次的人員擔(dān)任主任一職，充分調(diào)動管理人員的競爭意識和責(zé)任意識，為后期在全校范圍內(nèi)公選年級主任奠定基礎(chǔ)。年級組管理團(tuán)隊要緊扣學(xué)校工作，結(jié)合各自年級管理實際，強化責(zé)任意識，成績意識，執(zhí)行意識，確保年級組工作扎實有效開展。

三是要重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。社會的快速發(fā)展決定了學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力對人發(fā)展的重要性。行政人員要切實培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)能力，善于從各類期刊，網(wǎng)絡(luò)平臺，各類培訓(xùn)、會議中學(xué)習(xí)，善于把學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實踐緊密結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

在教師隊伍建設(shè)方面。

一是要努力提升校本培訓(xùn)效能。學(xué)校積極與江蘇理工學(xué)院《職教通訊》雜志社洽談合作，借助《職教通訊》豐富的培訓(xùn)資源，精心安排培訓(xùn)內(nèi)容，助力教師專業(yè)素養(yǎng)提升。同時，本學(xué)期，將繼續(xù)根據(jù)各級各類培訓(xùn)的內(nèi)容和特點選派合適的教師參培，繼續(xù)做好校本研修工作，重視培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化。

二是要狠抓名師工作室建設(shè)。圍繞名師工作室的發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，各名師工作室要定規(guī)劃，定計劃，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、全力以赴，不斷提高名師工作室服務(wù)學(xué)校、教師、學(xué)生的能力，并積極承擔(dān)企業(yè)的部分培訓(xùn)，生產(chǎn)功能。

三是要重視各類比賽。要注重以賽促練，賽練結(jié)合，實現(xiàn)以“賽”帶動教科研機制的形成、教育教學(xué)質(zhì)量的提升、學(xué)校特色品牌彰顯的綜合辦學(xué)效益。要認(rèn)真貫徹立足崗位、全力參與、力求突破、重在實效的原則，扎實有序地選拔教師參加各類比賽活動，切實提高教師的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)教水平。

（五）堅持立德樹人，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展

1、發(fā)揚精細(xì)化管理傳統(tǒng)，不斷豐富“和樂”德育品牌建設(shè)內(nèi)涵。

一是要抓好軍訓(xùn)、升旗儀式、集會、社會實踐等常規(guī)活動，抓好重大節(jié)日的紀(jì)念活動，充分利用每項活動的德育功能，挖掘其德育價值。

二是要加強家校聯(lián)系工作，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)。

三是要推進(jìn)落實社會主義核心價值觀融入教育全過程，深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教育，要繼續(xù)辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，充分激發(fā)學(xué)生的參與和創(chuàng)造熱情。

四是要加強學(xué)校心理健康教育建設(shè)。發(fā)揮德育名師工作室的示范輻射作用，提升教師育德意識和能力。

五是要落實法治教育各項工作。采取有效措施，保護(hù)未成年人合法權(quán)益，堅決杜絕校園欺凌現(xiàn)象。

六是不斷豐富主題教育活動內(nèi)涵。xx級以和樂成人為主題，xx級以和樂成長為主題，xx級以和樂成功為主題，將主題教育系列化、專題化，提升活動效能。

2、狠抓兩支隊伍建設(shè)，激發(fā)管理熱情。學(xué)校招生形勢喜人，招的到更要留得住、能發(fā)展。班主任作為和學(xué)生接觸最緊密的團(tuán)隊，重要性不容置疑。

一是要充分發(fā)揮班主任青藍(lán)工程的作用，加強指導(dǎo)和監(jiān)督，加快青年班主任的成長。

二是要搭建職業(yè)學(xué)校班主任業(yè)務(wù)成長和工作交流平臺，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。

三是要科研引領(lǐng)，切實發(fā)揮省教改課題的積極作用，提高班主任的管理能力和科研能力。

四是要以賽促提升，認(rèn)真組織開展校級班主任工作基本功大賽，選派優(yōu)秀班主任參加無錫市班主任工作基本功比賽。

在學(xué)生管理隊伍建設(shè)方面。

一是要嚴(yán)格選拔，嚴(yán)格管理，使學(xué)生管理隊伍成為學(xué)生心中的標(biāo)桿。

二是要全力支持，給他們提供強有力的支撐，使他們敢管肯管。

三是要加強培訓(xùn)和指導(dǎo)，不斷提高他們的工作能力和管理水平。

四是要賦予學(xué)生更多的管理職能，充分調(diào)動學(xué)生會成員的管理積極性，

3、加強寄宿學(xué)生管理。繼續(xù)實施值班住校制度，加強敏感區(qū)域和熄燈后的巡視。繼續(xù)加強手機管理，積極引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機。

4、開展好社團(tuán)活動。要在總結(jié)上學(xué)期社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上更好的謀劃本學(xué)期社團(tuán)工作。要規(guī)范社團(tuán)管理，對社團(tuán)指導(dǎo)教師要頒發(fā)聘書，明確職責(zé)，進(jìn)行考核，對于工作出色的要在職稱評審時給與肯定。要規(guī)范社團(tuán)建設(shè)，設(shè)計社團(tuán)標(biāo)志，制定社團(tuán)章程，布置社團(tuán)活動教室等，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展，不斷激發(fā)和培育學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

5、認(rèn)真貫徹落實貧困生資助政策。切實解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實際問題；健全貧困學(xué)生資助體系，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)；做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作。

6、繼續(xù)探索非單招班晚自習(xí)改革。本學(xué)期，將繼續(xù)推進(jìn)非單招班晚自習(xí)改革，要針對初步推行階段發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真反思，尋求對策，大膽創(chuàng)新，注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，堅決杜絕形式主義。

7、高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。要大力推動學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，積極參加第三屆無錫市大中專院校創(chuàng)業(yè)能力大賽。

（六）深化教學(xué)改革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量

1、著手開始進(jìn)行教學(xué)診改工作。按照學(xué)校教學(xué)診改工作方案，本學(xué)期將開始進(jìn)行教學(xué)診改工作。圍繞教育部下發(fā)的診改指南，基于學(xué)校實際情況，認(rèn)真開展教學(xué)診斷工作，形成診斷報告。

2、發(fā)布學(xué)校20xx年度教學(xué)質(zhì)量報告。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量情況必須及時向社會發(fā)布，接受社會的監(jiān)督。本學(xué)期，各部門要認(rèn)真匯聚教學(xué)質(zhì)量報告所需素材，在發(fā)布時間節(jié)點內(nèi)完成教學(xué)質(zhì)量報告的撰寫，及時提交上級教育部門。

3、認(rèn)真對待學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試事關(guān)學(xué)生發(fā)展，必須高度重視，及早計劃。要認(rèn)真召開任課教師座談會、學(xué)生動員會，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，有檢查有落實，對于學(xué)困生要加強鼓勵和指導(dǎo)。

4、繼續(xù)探索信息化教學(xué)。要繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開發(fā)，要整理和開發(fā)各課程的信息化教學(xué)資源，要及時分享教學(xué)大賽的心得體會，要優(yōu)化信息化教學(xué)課堂設(shè)計，信息化大賽備賽工作要重在平時，突出標(biāo)準(zhǔn)，以賽促練，要不斷擴(kuò)大信息化骨干教師隊伍。

5、加強教學(xué)調(diào)研工作。課程開設(shè)要動態(tài)調(diào)整，教學(xué)進(jìn)度要動態(tài)調(diào)研，考試成績要動態(tài)分析，要將調(diào)研重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

6、不斷完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系。在主要環(huán)節(jié)均要建立明確具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范；制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實施辦法，建立人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控信息化平臺；充分發(fā)揮督導(dǎo)室的作用，有效監(jiān)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)成效。同時，教務(wù)處、年級組要加強每日巡課工作，多推門聽課，加強對教師課堂組織情況的檢查。

7、繼續(xù)開展各類課堂展示、評比活動。積極開展教學(xué)基本功大賽活動，努力搭建教師成長平臺，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

8、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用。在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作；開展“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長，為教師提供廣闊的舞臺；加大“雙師”隊伍建設(shè)，繼續(xù)組織專業(yè)教師到企業(yè)鍛煉，選派一批骨干專業(yè)教師與企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作；積極聘請企業(yè)行業(yè)專家、技術(shù)人員，社會能工巧匠、成功人士為兼職教師。

（七）夯實技能實訓(xùn)，提高技能教學(xué)水平。

1、狠抓實訓(xùn)常規(guī)管理工作。全面推行技能實訓(xùn)7S管理體系，從制度上規(guī)范學(xué)生實訓(xùn)的行為習(xí)慣，促使學(xué)生向現(xiàn)代企業(yè)員工崗位素質(zhì)轉(zhuǎn)型，繼續(xù)重視實訓(xùn)工場日常管理維護(hù)工作，明確工場負(fù)責(zé)人管理職責(zé)，切實做好工場設(shè)備維護(hù)工作，確保工場整潔、有序、設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，始終能有效擔(dān)負(fù)學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)工作。

2、全力備賽無錫技能競賽。本學(xué)期面臨無錫市職業(yè)學(xué)校技能大賽，時間緊，任務(wù)重，實訓(xùn)部門要高度重視、同心協(xié)力，要科學(xué)部署技能集訓(xùn)的開展，要對每一個項目指派專人跟蹤管理，要編印訓(xùn)練質(zhì)量跟蹤管理手冊，要注重集訓(xùn)階段性成果考核檢驗，同時備賽工作要借力發(fā)展，積極借助合作高校師資力量，提升專業(yè)教師技能水平，確保在大賽中取得優(yōu)異成績。

（八）加強教科研工作，提升科研效能

本學(xué)期，要高質(zhì)量完成無錫創(chuàng)新課題的結(jié)題工作，要組織新一輪校級課題的開題工作，要對所有在研課題進(jìn)行階段總結(jié)工作。重點要針對每個課題涉及的主要研究領(lǐng)域，對照研究方案，查進(jìn)度，查成果，布置下階段研究方向和內(nèi)容，使每一個課題真正服務(wù)學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生成才。

（九）深入開展校企合作，形成豐碩合作成果

深度開展校企合作，才能不斷提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。建立現(xiàn)代學(xué)徒制是深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、知行合一的有效途徑。學(xué)校當(dāng)前和江蘇新雪竹國際服飾有限公司、奈加野時裝有限公司在進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)徒制合作。

為了使兩個現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目不斷推進(jìn)，本學(xué)期，學(xué)校：

一是要和兩個合作企業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)切實開展工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，要引導(dǎo)合作企業(yè)根據(jù)技術(shù)技能人才成長規(guī)律和工作崗位的實際需要，共同研制人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程和教材、設(shè)計實施教學(xué)、組織考核評價、開展教學(xué)研究等，并按照合作協(xié)議，落到實處。

二是要加強專兼結(jié)合師資隊伍建設(shè)。校企共建師資隊伍是現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作的重要任務(wù)?，F(xiàn)代學(xué)徒制的教學(xué)任務(wù)必須由學(xué)校教師和企業(yè)師傅共同承擔(dān)，形成雙導(dǎo)師制。要探索設(shè)立兼職教師崗位，加大學(xué)校與企業(yè)之間人員互聘共用、雙向掛職鍛煉、橫向聯(lián)合技術(shù)研發(fā)和專業(yè)建設(shè)的力度。合作企業(yè)要選拔優(yōu)秀高技能人才擔(dān)任師傅，明確師傅的責(zé)任和待遇。

三是要形成與現(xiàn)代學(xué)徒制相適應(yīng)的教學(xué)管理與運行機制?？茖W(xué)合理的教學(xué)管理與運行機制是現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作的重要保障。指導(dǎo)合作企業(yè)制定專門的學(xué)徒管理辦法，保證學(xué)徒基本權(quán)益；根據(jù)教學(xué)需要，合理安排學(xué)徒崗位，分配工作任務(wù)。學(xué)校要創(chuàng)新和完善教學(xué)管理與運行機制，要和合作企業(yè)共同實施考核評價，將學(xué)徒崗位工作任務(wù)完成情況納入考核范圍。

四是在資源建設(shè)方面。學(xué)校要積極引入合作企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)駐學(xué)校，要校企共建實訓(xùn)基地，要校企共同建設(shè)產(chǎn)品孵化室，名師工作室，使企業(yè)參與專業(yè)建設(shè)的全過程，服務(wù)學(xué)生成長的全過程。

（十）致力開拓培訓(xùn)市場，不斷擴(kuò)大事業(yè)規(guī)模

學(xué)校社會培訓(xùn)要緊抓職能意識，質(zhì)量意識，樹立服務(wù)意識，穩(wěn)步擴(kuò)大培訓(xùn)市場，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，加快內(nèi)涵式發(fā)展。

一是要充分發(fā)揮社區(qū)教育中心的職能，立足社區(qū)發(fā)展需求，開展形式多樣，服務(wù)多元的各類主題活動和服務(wù)，不斷提高社區(qū)居民的知識技能，豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活，提高學(xué)校在社區(qū)居民中的美譽度和知名度。

二是要充分重視大專、本科段學(xué)歷班的招生工作。一方面要切實做好學(xué)校學(xué)生的報名動員工作；另一方面，要充分借助微信、QQ等新媒體工具，大力進(jìn)行招生宣傳，吸引更多的人來報名。

三是要做好各類培訓(xùn)工作。一方面培訓(xùn)部要密切聯(lián)系各行業(yè)協(xié)會、各類考證主管部門，爭取獲得更多的考證機會，宣傳吸引更多的企業(yè)人員參與培訓(xùn)考證；另一方面，培訓(xùn)部也要積極主動的和各社會團(tuán)體聯(lián)合進(jìn)行培訓(xùn)項目開發(fā)，豐富民眾生活。

（十一）完善后勤工作體制，優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)校發(fā)展

后勤工作是學(xué)校工作的基石。要切實立足于“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生、服務(wù)育人”的宗旨，不斷完善后勤工作服務(wù)體制，形成分工合作、科學(xué)高效的后勤工作模式，強化管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

總務(wù)處要提高質(zhì)量意識，要對后勤涉及的各工作領(lǐng)域建立質(zhì)量保障日檢制度，要重視巡視、注重溝通、精益求精。要力爭做到學(xué)校就餐環(huán)境整潔，菜品健康，口味提升；學(xué)校安防工作管理科學(xué)、細(xì)致到位、監(jiān)控有力；學(xué)校環(huán)境建設(shè)綠意盎然、精致有型、無安全隱患，水電通暢。

要嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，積極爭取上級支持，多方籌措資金；嚴(yán)格禁止亂收費行為，切實做好學(xué)生學(xué)費的收繳工作；進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)工作流程，完善財務(wù)分配制度，實行財務(wù)信息化、科學(xué)化管理，規(guī)范財務(wù)收支，強化資金的監(jiān)督和管理，開源節(jié)流、增收節(jié)支，確保各項工作正常運轉(zhuǎn)資金的需要。

要進(jìn)一步重視固定資產(chǎn)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行資產(chǎn)管理制度，完善資產(chǎn)的采購、登記、使用、管理的程序，做好日常的核查登記工作，要認(rèn)真做好賬目核對和歸并工作，做到賬和物的一致，切實管好用好學(xué)校每一份資產(chǎn)。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇7

1.日常工作，確保有序的運轉(zhuǎn)機制

做好教職工的簽到工作，并及時匯總公布;及時做好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;安排好節(jié)、假日的行政值班工作。

2.上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道

及時收發(fā)文件，并交校長、書記審閱，根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處(室)辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度，根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當(dāng)及時地進(jìn)行處理。

3.建立規(guī)范的辦公流程

負(fù)責(zé)起草全校性行政工作計劃、報告、總結(jié)、決議等文書，組織、擬訂全校性規(guī)章制度，實行科學(xué)化管理。組織學(xué)校辦公會議以及校領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會議，做好會務(wù)準(zhǔn)備工作，做好會議記錄，撰寫重要的會議紀(jì)要，做好會議決定的傳達(dá)和督辦工作。

4.對外接待，做好合理的招待安排

接待工作要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度和藹，語言標(biāo)準(zhǔn)，舉止優(yōu)雅，接待得體。三是接待后要及時清理現(xiàn)場，為下次接待做好準(zhǔn)備。

5.檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式

促進(jìn)檔案管理規(guī)范化，根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);及時做好各類檢查評估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作;認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作，及時報送，統(tǒng)一存檔。

6.教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點工作，以信息為載體，反應(yīng)學(xué)校實力，展示亮點，營造氛圍，提升知名度和美譽度。

7.繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果

繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷尋找文明創(chuàng)建的新途徑，不斷豐富精神文明的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

8.加強辦公用品管理;管理好學(xué)校印章，實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

9.完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作任務(wù)。

總之本學(xué)期辦公室所面臨的任務(wù)會更加艱巨，也對辦公室工作人員提出了更高的、更新的要求及標(biāo)準(zhǔn)，辦公室必須進(jìn)一步明確職責(zé)和義務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校總體工作思路，振奮精神，真抓實干，發(fā)揚奉獻(xiàn)、拼搏、創(chuàng)新、開拓的精神和雷利風(fēng)行的工作作風(fēng)，富有主動性和創(chuàng)造性的開展工作，為推動我校順利實現(xiàn)第三個三年規(guī)劃的順利實現(xiàn)而不懈努力。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量”為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹縣會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識，重點抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍三個方面的工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)人民滿意的學(xué)校。

二、基本思路

突出抓好校園基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)，爭取盡快完成食宿樓和廁所工程建設(shè)。著力內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位，加強師德師風(fēng)師能建設(shè)，在抓好內(nèi)部管理和教師素質(zhì)提高方面下功夫，營造良好的校園文化氛圍。堅持以育人為本，德育為先，加強常規(guī)教學(xué)管理工作，不斷提高教育現(xiàn)代化水平。

三、工作目標(biāo)

1、按照“硬件從實，軟件從嚴(yán)”的原則，對照條件，查找差距，補全督導(dǎo)評估材料。

2、加強隊伍建設(shè)。一是干部隊伍建設(shè)，二是黨員隊伍建設(shè)，三是中青年骨干教師隊伍建設(shè)，四是班主任隊伍建設(shè)。

3、加強德育工作，落實全員德育。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑，挖掘德育資源。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的德育工作格局，形成德育的整體合力。

4、堅持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作這一原則，狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。強化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，爭取完成各項教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。

5、扎實推進(jìn)教師校本培訓(xùn)，切實提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。

6、牢固樹立“安全第一”意識。采取積極的預(yù)防措施，切實加強學(xué)校的安全工作，確保師生人身安全和教育教學(xué)的正常秩序。

7、嚴(yán)格按照教育收費標(biāo)準(zhǔn)和要求實行收費，鞏固已有成果。

8、根據(jù)文件精神，做好績效工資的核算工作和年度考核工作。

四、目前存在的主要問題

1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

3、特色教育的水平有待提高。

4、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

五、主要工作及措施

㈠學(xué)校管理工作

1、以績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

2、改革學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進(jìn)者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

㈡學(xué)校教師隊伍建設(shè)

1、規(guī)范教職工政治學(xué)習(xí)制度。堅持每周一次教師例會，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立新時期教職工形象，全面提升教職工學(xué)習(xí)能力。

2、抓培訓(xùn)，提高教職工精業(yè)水平。落實校本培訓(xùn)保障機制，在人、財、物、時、空、信息諸方面予以保證。

3、做好電子化教學(xué)的各項工作。本學(xué)期每位教師均應(yīng)上一堂多媒體公開課。

4、加強教學(xué)管理工作，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)，堅持月查月檢制度。

㈢堅持以德育為首，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系