以等為題作文

以等為題作文優(yōu)選8篇。

相信大家都有寫(xiě)過(guò)作文，作文中文字的表達(dá)需要一個(gè)積累和內(nèi)化的作用。一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，你讀過(guò)哪些優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的“以等為題作文優(yōu)選8篇 ”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

以等為題作文(篇1)

“德”是社會(huì)運(yùn)行的必需品，是做人之根本。有德之人處處順，無(wú)德之人處處逆。

孔融讓梨是個(gè)婦孺皆知的故事。這個(gè)故事講的是孔融小時(shí)候?qū)⒋罄孀尳o哥哥吃，而自己吃小梨的故事。從這個(gè)故事可以看出，孔融小時(shí)候是個(gè)有禮貌，懂事，讓人稱贊不已的孩子。但是，他長(zhǎng)大之后，卻判若兩人。因?yàn)槭艿綄櫮纾兊抿湴磷源螅粚e人放在眼里，不過(guò)他的確是有才能的。但是他因說(shuō)錯(cuò)了話，禍從口出，被曹操給殺死了。可惜了，這樣一個(gè)人才，卻因品德不過(guò)關(guān)而死了。

“有德有才，有德無(wú)才，無(wú)德有才，無(wú)德無(wú)才”是對(duì)人的一種分類(lèi)。有德有才的人，以后走到社會(huì)上是很受歡迎的，是各大公司爭(zhēng)取的對(duì)象，會(huì)破格聘用他。所以，有德有才的人在各方面是有很大的優(yōu)勢(shì)的。有德無(wú)才的人，雖沒(méi)什么才能，但是憑著“有德”這一點(diǎn)，就是難能可貴的。因?yàn)檫@樣的人有很大的成長(zhǎng)空間，才干是可以慢慢培養(yǎng)的，他之后也能變成“有德有才”的人。

無(wú)德有才的人，雖說(shuō)他有才干，但是因?yàn)榈滦卸腥擞憛挘?，在各個(gè)方面會(huì)受到許多的限制，且無(wú)法擔(dān)任大事。而無(wú)德無(wú)才的人，是人們所疏遠(yuǎn)的對(duì)象。因?yàn)樗纳砩蠜](méi)有一點(diǎn)是值得學(xué)習(xí)的，也沒(méi)有什么“可開(kāi)發(fā)的東西”。從這四種人來(lái)看，即可表現(xiàn)出“德”的重要性?！暗隆笔亲鋈说幕?，也是最重要的，如果去培養(yǎng)一個(gè)沒(méi)有德的人，對(duì)培養(yǎng)人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么益處。一個(gè)沒(méi)有“德”的人，如果得到了培養(yǎng)，他并不會(huì)因此感到感激，而是陽(yáng)奉陰違，違背培養(yǎng)人的初衷。這樣的人，就算培養(yǎng)了他，但又有什么用呢？

才干對(duì)于有德的人來(lái)說(shuō)，是一件用來(lái)幫助人的工具，為他幫助人提供了力量；而對(duì)于沒(méi)有德的人來(lái)說(shuō)，是一件用來(lái)傷害他人的工具，只會(huì)讓他丑陋的德行變得更加明顯。

“德”是做人之根本，我們應(yīng)該做到“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道”。有德之人，是最讓大家賞識(shí)的，如果德才兼?zhèn)?，這不僅方便了他人，又方便了自己，何樂(lè)而不為呢？

以等為題作文(篇2)

不去畏懼狂風(fēng)暴雨，敢搏擊閃電雷鳴，這是海燕拼搏的樂(lè)趣;不去抱怨命運(yùn)殘酷，敢于沖破固石堅(jiān)巖，這是種子追求的樂(lè)趣;不屈埋怨時(shí)光短暫，敢于掙脫時(shí)間禁錮，這是流星不變的樂(lè)趣;挫折，失敗，成功無(wú)一不鑲嵌在我們的生活中。有的人落淚逃避，有的人微笑以對(duì)，痛苦與喜悅也總是不期而遇，給人生重重的一擊，我們會(huì)為之跌倒，會(huì)為之垂喪，但重要的是如何站起，如何在生活中尋找樂(lè)趣。想要一個(gè)幸福的人生，需要尋找樂(lè)趣。

學(xué)會(huì)在失意中尋找樂(lè)趣，會(huì)為我們的瞳孔增添另一抹亮光。在黑暗中尋找樂(lè)趣，那是光明，那是宣泄的另一種方式?！笆轿?，式微，胡不歸?”歷覽前賢，遭遇官場(chǎng)失意的文人墨客不在少數(shù)，到他們學(xué)會(huì)小舟輕搖，將自己隱身于湖光山色，。皓月當(dāng)空，青松如蓋，他們?cè)诜被▍仓邢硎?，在茫茫白露間頌歌?！澳镲w白鷺，陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝?！斌w會(huì)失意后的樂(lè)趣，他們?cè)谧匀恢刑昭芮椴伲瑸橄萑牒诎档淖约捍蜷_(kāi)了一番新天地。

學(xué)會(huì)在拼搏中尋找樂(lè)趣，會(huì)為我們的人生點(diǎn)綴上幸福的滋味。正在拼搏的人，流下的汗是甜的，流過(guò)的淚是幸福的。不正是在拼搏中尋找樂(lè)趣，余秋雨才能行十余載文化苦旅? 不正是在拼搏中尋找樂(lè)趣，馬云才造就了傳奇人生?也不正是在拼搏中尋找樂(lè)趣，中國(guó)才能屹立于世界的東方?由此看來(lái)，在拼搏中尋找樂(lè)趣，造就的不僅是成功，更是一段傳奇人生。 學(xué)會(huì)在平淡中尋找樂(lè)趣，會(huì)為我們的人生增添一絲甜味。淡淡之人生，純純之生活，在淡淡中尋找細(xì)微的幸福。品一品江南之水，甘泉如醴;撫一撫江南之古墻，歲月滄桑;嗅一嗅江南之花，沁人心脾。正如羅丹所言:“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！逼降械臉?lè)趣，是最深沉的幸福。

文人在失意中尋找幸福，發(fā)現(xiàn)的是受挫后的美麗;勇士在拼搏中尋找樂(lè)趣，擁抱的是成功后的喜悅;而我們?cè)谄降袑ふ覙?lè)趣，收獲的是平淡的幸福。

一帆風(fēng)順的并不是人生，一蹴而就的并不是成功。掌握人生的主旋律，擁有的是另一個(gè)人生。尋找樂(lè)趣，打敗失意，會(huì)給明天一個(gè)微笑的自己!

以等為題作文(篇3)

在一片茂密的林子里，住著一戶人家，在他家的門(mén)外，掛著一個(gè)鳥(niǎo)籠子，里面關(guān)著一只黃雀，這只黃雀不能自由的飛翔，只能在籠子有限的空間里撲騰幾下。

在林子的另一端，住著一只鷹媽媽?zhuān)刻於荚谔炜罩酗w翔，飽覽著地上的美景。而此時(shí)的黃雀，就只能看見(jiàn)籠子周邊的幾棵樹(shù)罷了。

鷹媽媽可以在云端無(wú)拘無(wú)束的自由翱翔，一邊嬉戲玩耍一邊尋找愛(ài)吃的獵物。而林子另一端的黃雀，卻只能在籠子里發(fā)呆，等著主人給它喂食，心安理得的享受著飯來(lái)張口的“VIP”待遇。

在一個(gè)大雪紛飛的冬天，鷹媽媽抖落了渾身的雪花，深吸了一口氣，心想：這回我一定要加油，飛到更遠(yuǎn)的地方，尋找到更多的食物，這樣才能熬過(guò)這個(gè)寒冬。而這時(shí)的黃雀已經(jīng)被主人搬到了屋子里，那里有溫暖的火爐，還有主人為它準(zhǔn)備的鳥(niǎo)食，真是衣食無(wú)憂的生活啊!這時(shí)覓食的鷹媽媽從窗戶前飛過(guò)，恰好被屋子里的黃雀看到，它大喊道：“喂!老鷹，天這么冷，你還在外面飛，不怕把翅膀凍掉嗎?快進(jìn)來(lái)，我這有現(xiàn)成的食物，快進(jìn)來(lái)吃一口吧!”鷹媽媽看了它一眼，便頭也不回的飛走了。黃雀看老鷹并沒(méi)有理會(huì)它的“好言相勸”，只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，便去享受毫不費(fèi)力得來(lái)的食物去了。

一年后，鷹媽媽和黃雀都有了自己的孩子。小鷹剛生下來(lái)時(shí)，什么也不會(huì)，只會(huì)張著嘴向媽媽要吃的。鷹媽媽每天都出去捕獵，回來(lái)以后并沒(méi)有直接喂小鷹，而是把食物放到一邊，讓它自己去吃。而黃雀的孩子，依舊生活在籠子里，每天等著主人喂食，過(guò)著舒適的生活。

幾個(gè)月后，兩只幼鳥(niǎo)都長(zhǎng)大了。小鷹在媽媽的悉心教導(dǎo)下，已經(jīng)能自己出去飛行捕獵了，而小黃雀，也像老黃雀一樣，繼續(xù)在籠子里享受著“VIP”待遇，成了一只不會(huì)飛的籠中鳥(niǎo)……

當(dāng)小鷹張開(kāi)翅膀飛在天空中俯視大地時(shí)，它開(kāi)心極了，心想：我能飛這么高，這可真多虧媽媽?zhuān)绻偸菍欀?，不讓我鍛煉，不?yán)格要求我，那我就學(xué)不會(huì)飛翔，學(xué)不會(huì)捕食，更不可能飛的這么高，這么遠(yuǎn)，俯瞰到這么多美麗的風(fēng)景了。

而這時(shí)的黃雀，還是只能看見(jiàn)周?chē)膸卓脴?shù)，吃著主人為它提供的食物。也許它永遠(yuǎn)也意識(shí)不到，作為一只鳥(niǎo)，不會(huì)飛翔，一生都只能守在小小的鳥(niǎo)籠里，永遠(yuǎn)也看不到外面廣闊的世界，是多么可悲，可憐啊。

以等為題作文(篇4)

無(wú)因男女之嫌，無(wú)因猶豫冷漠，他堅(jiān)定地邁出步伐，解救了一顆正處于灰色地帶的靈魂。他那一剎那的舉動(dòng)，凝結(jié)在她的眼中，定格在混沌之中，驀然映出光明。

題記

再平常不過(guò)的日子，似只是按部就班，投入無(wú)止境的課業(yè)大海，告訴自己，努力拼搏才有光明的未來(lái)?？煽傄灿蓄j唐之時(shí)，厭倦俗世的暗淡乏味，迫切希望一個(gè)縫隙，讓我好生撕裂它，逃入另一個(gè)時(shí)空。于是乎，我成功地與母親爭(zhēng)吵，甩門(mén)而出，任憤怒無(wú)措將我滿懷。我知道她的辛勞，但礙于總也拉不下的面子，我更加暴躁悲觀。

正午，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，將行人曬得行色匆匆，逼得肝火旺盛。騎車(chē)進(jìn)入校園，熱鬧的校道旁，粗壯的大樹(shù)圍成寬闊的隱蔽。停車(chē)場(chǎng)的斜坡上，如往常，我想擠過(guò)小樹(shù)與另一排車(chē)的中間空位，慢慢越過(guò)腳下樹(shù)的低欄，旁邊的同學(xué)三三兩兩做著自己的事兒，毫無(wú)交集。我一心匆忙，恨不得長(zhǎng)出雙翅膀越過(guò)這，再飛出校園在天際翱翔一番?？涩F(xiàn)實(shí)總是充滿了戲劇化第一次的，毫無(wú)預(yù)兆的，突如其來(lái)的，我感覺(jué)到重心的流失，就像蹦極前那一剎那，你的腳不再與地面接觸，整個(gè)人就那么傾斜著，任上帝掌控著，撲向前方將要倒向右邊那排花花綠綠的自行車(chē)時(shí)，我聽(tīng)到正后方有飛奔的腳步聲摩擦地面的干脆，更有背景式的嘈雜音響，但我無(wú)暇于此，我想狠狠摔向地面，把自己摔傷，結(jié)束這不受自我控制的內(nèi)心。

沒(méi)想到上帝老人家安排的劇場(chǎng)還未落幕。那一剎那，三件事情在毫秒之間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。首先，錐心的疼痛穿透了我的右腳掌；其次，一雙有力的手將我扯向身后，我茫然間松開(kāi)了車(chē)把手，撞入一個(gè)寬闊的懷中，連連后退幾步；最后，我猛地抬頭向上，迎上了那溢滿關(guān)懷與緊張的淺棕雙眸。那是一雙多么深邃的眼睛啊，盛滿了璀璨星海的光芒，還擁有撫平毛躁的神奇功能。

剎那，我明白了，當(dāng)我破罐子破摔時(shí)，有人奮起拉了我一把。

不知名的，那瞬間我忘卻了正午的燥熱，全身流動(dòng)著感動(dòng)的暖流。那義氣的舉動(dòng)，真真地將我從混沌中拉了出來(lái)，大口大口呼吸著純凈的新鮮氧氣。他看著我抬起的右腳，搖搖欲墜的模樣，微笑著扶我蹣跚走向醫(yī)護(hù)室。淺金的暖陽(yáng)掉在他墨黑干凈的發(fā)上，挺拔清瘦的身姿似白楊般正氣凜然，可讓人放心依靠的堅(jiān)定氣息縈繞著。我不顧幾十層樓梯上身前身后周?chē)瑢W(xué)悄悄窺探的目光，恰好他更是。

那是最真摯的同學(xué)關(guān)愛(ài)、人類(lèi)關(guān)愛(ài)?，F(xiàn)如今男女之嫌充斥著校園，男生避諱著與女生的接觸，女生更不想主動(dòng)，兩個(gè)類(lèi)別似被劃下了難以逾越的鴻溝，又有多少人能夠像他那般義無(wú)反顧地關(guān)懷異性同胞？

那刻及至以后，我感謝他的壯義之舉，永遠(yuǎn)忘卻不了那純粹之眸，那浩瀚天際上閃耀的人性光輝！

以等為題作文(篇5)

就像一溪山泉，自己一次又一次的佇立于風(fēng)雨之中，一次又一次的在黑暗中迎頭前進(jìn)，為的是澆灌他人心田。

曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴。直到又一次聽(tīng)到那動(dòng)人心魄的雷鳴，又一次的看到那磅礴無(wú)情的大雨，我才明白……

那年春天，父親深夜那一次次輕輕的關(guān)門(mén)，在我心中卻像一聲聲驚心的響雷。，非典肆虐，作為醫(yī)生的父親經(jīng)常要在半夜重回工作崗位。不知為什么，幾乎每一次父親的離開(kāi)都夾雜著我無(wú)法忘卻的風(fēng)雨聲。我每次聽(tīng)到的都是狂風(fēng)摧殘大樹(shù)的尖嘯聲，聽(tīng)到的都是大雨嘩嘩擊打地面的聲音，每一個(gè)聲音都讓我心驚。父親就在這樣的風(fēng)雨中前行，狂風(fēng)襲擊著他溫暖的體溫，大雨擊打著他筆直的脊梁，暗沉的夜色讓他看不清前行的路。被窩里默默哭泣的我重復(fù)地浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面：風(fēng)雨露出那猙獰的面孔，仿佛要把大地吞噬。我的淚伴隨著雨水流，浸濕了被子，我的心也在下著大雨，刮著大風(fēng)，也有雷電在一次又一次的嚎叫。爸爸，我多擔(dān)心您前行的每一步，多害怕一個(gè)又一個(gè)這樣難眠的夜，多想在您每一次關(guān)門(mén)前能拉住您的衣袖說(shuō)一聲路上小心?？上沂裁匆矝](méi)能做，只有恐懼與哭泣，我希望眼淚能分擔(dān)你身上的雨水；希望我的牽掛能讓您的每一步都不受風(fēng)雨的侵?jǐn)_?？晌覅s從未見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨停止它的張狂，它只是越發(fā)的表現(xiàn)出自己的狂妄。那一刻，我恨風(fēng)雨，恨它為什么無(wú)情的擊打著這樣一個(gè)如山的父親，恨它為什么不憐惜這樣一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，恨它為什么不體諒我這樣一個(gè)深?lèi)?ài)父親的女兒。我看著茫茫的黑夜遍布著風(fēng)雨的影子，我才知道它是趕不絕的。就這樣，風(fēng)雨的影子永遠(yuǎn)的印在了我這顆幼小的心靈上，無(wú)論如何也抹不去。

非典過(guò)去了，這場(chǎng)風(fēng)雨也過(guò)去了，父親結(jié)束了他在風(fēng)雨中的旅途，享受著每一個(gè)安穩(wěn)的夜。而奇跡般的，夜半那狂妄的影子消失了。只留下一片醉人的寂靜和動(dòng)人的星空。我仍然習(xí)慣性的在夜半蘇醒，再也聽(tīng)不到父親那關(guān)門(mén)的巨響，聽(tīng)不到風(fēng)雨的擊打。又一次的望著窗外的夜，寂靜之中，我仿佛聽(tīng)到那優(yōu)美的鋼琴曲，是蕭邦的《夜曲》，為這一片沒(méi)有風(fēng)雨的夜空鋪上了美麗的背景音樂(lè)。我不禁對(duì)著美麗的夜空感嘆：“風(fēng)雨過(guò)去了！″

今夜，我又一次聆聽(tīng)著風(fēng)雨的聲音，卻再也找不到那時(shí)的感覺(jué)。望著窗外，腦海又浮現(xiàn)出那段記憶，我恨風(fēng)雨，你讓父親滄桑，我感謝風(fēng)雨，讓我懂得了愛(ài)！

父親就像右手，默默地付出，卻從來(lái)不要左手說(shuō)謝謝！佇立在風(fēng)雨中的父親從未有一刻停止他的腳步，從未有一次斥責(zé)過(guò)風(fēng)雨的無(wú)情。那風(fēng)雨對(duì)父親來(lái)說(shuō)又意味著什么呢？

爸爸的腳步總是安穩(wěn)而沉著，讓人感到一種看不見(jiàn)的安全感。

從我嬰兒的記憶開(kāi)始，爸爸的腳步總是“踏踏”的很有節(jié)奏，給人一種沉穩(wěn)`安定的感覺(jué)。每次在風(fēng)雨中，爸爸的腳步總是給予我沖破風(fēng)雨的力量。

小時(shí)候的我，很懦弱，也很沒(méi)骨氣，爸爸的腳步聲教會(huì)了我，做人要挺起胸膛，勇敢面對(duì)生活中的事。

記得小學(xué)4年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我，典型的敬酒不吃吃罰酒的人，我的宗旨是“不見(jiàn)棺材不落淚”，有一次，闖大禍了，我很懦弱地在不停地流淚，淚水象一顆顆珠子排成翼列，嘩啦啦地流下來(lái)，我禁不住想不明白喂什么在我失敗時(shí)`氣餒時(shí)，都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)鼓勵(lì)我，支持我，我的淚更兇猛了，猶如盤(pán)盆大雨，止也止不住。這時(shí)，爸爸那有節(jié)奏的腳步聲響了起來(lái)，“踏踏”，在靜寂的世界里，顯得多么清晰，給人一種安定的感覺(jué)?？墒?，我知道，此時(shí)的爸爸一定滿臉倦容。我空曠的世界來(lái)再次響起了那安定的“踏踏”聲，忽然，我的淚水再次流了下來(lái)，我明白到爸爸的腳步聲，其實(shí)就是爸爸在我背后堅(jiān)定不移的鼓勵(lì)。

從此，我懂得了爸爸的腳步聲，也懂得了去了解他人，關(guān)愛(ài)他人，因?yàn)椋蚁嘈?，一切事物的源泉，是?ài)。

以等為題作文(篇6)

熱愛(ài)是一篇文摘，不接受平淡，只接受精彩;熱愛(ài)是一杯紅酒，細(xì)細(xì)品嘗，妙不可言;熱愛(ài)是一顆耄耋之心，讓許淵沖篤信好古，著述頗豐。熱愛(ài)只熱那些堅(jiān)持夢(mèng)想的心，熱愛(ài)只愛(ài)那些百折不撓的人熱愛(ài)是最好的老師。

亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。熱愛(ài)告訴我們：要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底，劍至死都不能離手。這是成功的的第一秘訣。

寒山是那個(gè)在風(fēng)里大笑的詩(shī)人。自歸隱寒巖后，寒山再未想到過(guò)以詩(shī)博取聲名，寫(xiě)詩(shī)，完全是興之所至，他吟哦朗誦，他長(zhǎng)嘯大笑，他走到哪里，就把詩(shī)題到哪里，有時(shí)是墻壁上，有時(shí)是樹(shù)上，有時(shí)是巖石上。一例書(shū)巖石，自夸云好手。最好的詩(shī)，就是和諧簡(jiǎn)練的大白話，清新淺顯，一點(diǎn)不玄乎，難怪后人稱他為中國(guó)第一個(gè)白話詩(shī)人。這就像禪，有人說(shuō)禪是高深的，高僧卻道，禪就是餓了吃飯累了睡覺(jué)。寒山把整個(gè)身心交給熱愛(ài)，他是逍遙快樂(lè)的。翻譯寒山詩(shī)作的美國(guó)詩(shī)人史耐德斯奈德就說(shuō)，他心目中的寒山子便是一個(gè)衣衫破爛，長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，在風(fēng)里大笑的人，手里握著一個(gè)卷軸，立在一個(gè)山中的高巖上。那般灑脫，那般放達(dá)，只有真正看透世事，才能從心底里發(fā)出那樣的歡笑。熱愛(ài)是真正的拿得起放得下，一旦選擇，絕不后悔;一旦出發(fā)，絕不回頭;一旦專(zhuān)注，就是忘我。熱愛(ài)在堅(jiān)持中永生。

雖千萬(wàn)人，吾往矣。熱愛(ài)告訴我們：人與人的區(qū)別是志氣勇氣和霸氣，以勇往直前的信念統(tǒng)帥人生，這樣的人勢(shì)不可擋。這是成功的第二秘訣。

《泰坦尼克號(hào)》讓萊昂納多瞬間成名，也讓他戲路受阻，全世界都要求他只準(zhǔn)接小生角色。他迫切地追逐成熟，拍攝《飛行者》扮演一個(gè)略精神分裂的大亨角色，他咨詢神經(jīng)學(xué)專(zhuān)家，不停地咆哮、大哭，連顫抖的肌肉都展現(xiàn)出悲傷和憤怒。與他演對(duì)手戲的女演員被嚇出一身冷汗，導(dǎo)演卻給予他極高評(píng)價(jià)。2016年，憑借電影《荒野獵人》，他終于獲得第73屆金球獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng)和第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng)。無(wú)論如何，熱愛(ài)讓萊昂納多保持了前進(jìn)的動(dòng)力，他用實(shí)力和作品證明自己不是只會(huì)用臉演戲的演員。風(fēng)決定蒲公英的方向，熱愛(ài)決定人生的質(zhì)量，想飛的心總會(huì)生出一雙熱愛(ài)飛翔的翅膀。熱愛(ài)在信念中涅槃。

熱愛(ài)是成功的奠基石，沒(méi)有任何一種成功不經(jīng)過(guò)熱愛(ài)的點(diǎn)綴。家境貧寒算得了什么?輟學(xué)失學(xué)算得了什么?杰克?倫敦就想當(dāng)作家，他當(dāng)上了;外國(guó)人能干的，中國(guó)人為什么不能干?錢(qián)學(xué)森就想創(chuàng)造中國(guó)的火箭和導(dǎo)彈，他成功了;沒(méi)什么不可以，只要夠努力，林書(shū)豪就想讓亞裔血統(tǒng)得到全世界的尊重，他做到了熱愛(ài)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由拒絕平庸，熱愛(ài)也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由一定成功。

熱愛(ài)是最好的老師。誰(shuí)敢否認(rèn)熱愛(ài)也會(huì)面向全體?可偏偏有的人視而不見(jiàn)。誰(shuí)敢否認(rèn)熱愛(ài)也會(huì)因材施教?這就是為什么有的人能一飛沖天。熱愛(ài)告訴我們：即使全世界都涼了，也要讓心熱起來(lái)因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的美麗!

以等為題作文(篇7)

一位具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)高級(jí)教師曾經(jīng)分享過(guò)他的觀察結(jié)果。

這位教師每年都帶一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，再帶一個(gè)借讀班。

上課時(shí)，他注意到了兩個(gè)班學(xué)生的群體性差異：

實(shí)驗(yàn)班學(xué)生上課，大部分人都很專(zhuān)注。雖然他們專(zhuān)注學(xué)習(xí)的方式方法不同，如有的喜歡自己思考、看書(shū)、動(dòng)手做;有的喜歡和別人一起討論，但不管怎樣，他們都能高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

另外一個(gè)班，只有上課的前幾鐘安靜認(rèn)真，專(zhuān)心致志。但是堅(jiān)持不了多久就狀況百出，注意力不集中，身子還在教室，而意識(shí)早已經(jīng)神游天際，無(wú)論教師怎樣管教，最多也只能起一時(shí)之效。

長(zhǎng)期觀察后他發(fā)現(xiàn)，能否定心專(zhuān)注于一件事，是造成學(xué)生學(xué)習(xí)差異的重要原因，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，大多能專(zhuān)注于某一件事。

有的人說(shuō)，兩個(gè)班的學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)效率本就有差距，這樣比較并不合理。但是，我覺(jué)得最初使他們拉開(kāi)差距的，就是這種學(xué)習(xí)的態(tài)度：專(zhuān)注的人更有可能獲得成功。

經(jīng)常有朋友抱怨，不想讓孩子輸在去跑線上，給他報(bào)了許多課業(yè)輔導(dǎo)班和興趣班，效果卻不如意。

朋友想要孩子既會(huì)彈鋼琴，又會(huì)繪畫(huà)，既要對(duì)文史了然于胸，又要精于數(shù)學(xué)物理;細(xì)膩感性不能少，理智邏輯更要強(qiáng)。

朋友期望太大，但是卻發(fā)現(xiàn)孩子很難堅(jiān)持，也很難學(xué)下去。

似乎每樣都會(huì)一點(diǎn)，但是卻沒(méi)有一樣能拿得出手。

其實(shí)，這與孩子的專(zhuān)注力有極大的關(guān)系。孩子的精力和時(shí)間有限，又正是愛(ài)玩好動(dòng)的時(shí)候，本身注意力就很難集中，過(guò)多的輔導(dǎo)往往會(huì)讓他不知所措，不知道要把主要的心思撲在哪方面。

家長(zhǎng)想要孩子全方面精英化發(fā)展，卻容易忽視一個(gè)人的專(zhuān)注力到底有限，全神貫注在一件事情上，花功夫去研究，往往離成功就進(jìn)了一步。

什么都想學(xué)，而且都想學(xué)精學(xué)透，反而容易適得其反。好似什么都會(huì)，但是卻經(jīng)不住深刻的考驗(yàn)，可能會(huì)成為一個(gè)叮當(dāng)響“半罐子”。

不要把精力和時(shí)間分散地花在太多事情上。要正確認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的才能有限，時(shí)間有限，不要幻想做個(gè)十八般武藝樣樣精通的“絕世高手”，而是專(zhuān)注于發(fā)展某一方面的才能，發(fā)憤圖強(qiáng)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地才能走向成功。

以等為題作文(篇8)

文文和蘭蘭是一對(duì)非常要好的朋友。那天，她們約著3月9日去圖書(shū)館看書(shū)?？稍?月9日那天，意外發(fā)生了。

那天，下著傾盆大雨，她們一起走在去圖書(shū)館的路上。一位老爺爺?shù)乖诘厣?，摸著自己的腿，痛得面紅耳赤，正“哎呦，哎呦……”地叫著!

文文在心里問(wèn)自己：“老師不是說(shuō)要助人為樂(lè)嗎?我要去幫助老爺爺才行!”

蘭蘭想：“哎，萬(wàn)一是個(gè)‘碰瓷’的呢?爸爸這幾天一直在說(shuō)有‘碰瓷’的事發(fā)生，這個(gè)也不例外吧!”

正當(dāng)她們?cè)诳紤]時(shí)，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，對(duì)著她們說(shuō)：“你們可別信這個(gè)老頭兒，他是住我樓下的，天天撿垃圾，還天天對(duì)我說(shuō)‘你看我這么大歲數(shù)了，還能賺這么多錢(qián)’，嘿!誰(shuí)幫他誰(shuí)就倒霉!”說(shuō)完就笑哈哈地走了。

眼看老爺爺快不行了，兩個(gè)善良的孩子三步并作兩步?jīng)_了上去，問(wèn)老爺爺：“爺爺，您哪里痛啊?如果不行的話，我們就送您去醫(yī)院!”老爺爺努力地笑了笑，對(duì)她們說(shuō)：“我的腿以前骨折了，可……”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，她們兩個(gè)扶著老爺爺過(guò)了馬路，去對(duì)面的一家醫(yī)院進(jìn)行檢查、手術(shù)了。

這一天，她們收到了一封信，上面寫(xiě)著：

感謝信

兩位小姑娘，你們好：

謝謝你們!把我父親送到了醫(yī)院。你們就是他的救命恩人……

看著這封不太長(zhǎng)的感謝信，她們會(huì)心地笑了。

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以等為題作文系列7篇

筆者充分考慮到您的個(gè)人需求，認(rèn)真為您打造了這篇“以等為題作文”。在閱讀完本文后，若您認(rèn)為它對(duì)您很有價(jià)值，不妨將本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址收藏起來(lái)，以備日后查閱之需。一個(gè)優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的自信和表達(dá)能力，而寫(xiě)作則是提升想象力的重要途徑之一。如果我們的寫(xiě)作語(yǔ)言匱乏，那么完成一篇作文將會(huì)相對(duì)困難。

以等為題作文【篇1】

“你所看到的驚艷，都曾被平庸歷練?！?/p>

首飾店的柜臺(tái)中，一顆顆碩大的鉆石被一盞盞燈光映照得閃閃發(fā)亮。它們猶如一顆顆黑夜中閃耀的繁星，光彩奪目，熠熠生輝。然而，猶如毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶，經(jīng)歷破繭的艱辛一樣，鉆石之所以為鉆石同樣也經(jīng)歷了無(wú)法想象的高溫高壓過(guò)程：在地面以下150-260km，甚至是800km的深處接受高達(dá)20xxK的高溫和35GPa的強(qiáng)大壓力。

鉆石因晶瑩剔透、堅(jiān)硬無(wú)比而深受大家喜愛(ài)和追捧，被譽(yù)為高貴、純潔和愛(ài)情的象征。鉆石還有個(gè)親兄弟——石墨，雖然他們都是由碳元素組成的單質(zhì)，但石墨灰不溜秋、黯淡無(wú)光的外表卻與鉆石截然不同。將它們倆放在一起，你根本無(wú)法想象它們組成的元素竟然是一樣的。

鉆石與石墨同為碳元素單質(zhì)，卻有著云泥之別。鉆石的經(jīng)歷使鉆石成為了鉆石，它經(jīng)受了石墨未曾承受的高溫與高壓的考驗(yàn)與打磨。石墨之所以沒(méi)有成為鉆石，正是因?yàn)樗丛具^(guò)黎明前的黑暗或者說(shuō)壓根就沒(méi)敢踏進(jìn)這蛻變的熔爐，所以它自然不配擁有這猶如曉破之時(shí)的曙光。碌碌無(wú)為的人之所以碌碌無(wú)為，難道不也正是因?yàn)樗麄円蚕袷粯?，不敢于承受成為鉆石的煎熬與磨難嗎?歷經(jīng)磨難，將自己從石墨蛻變?yōu)殂@石的過(guò)程，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，難道不也正是自我拯救的過(guò)程嗎?

石墨沒(méi)有成為鉆石的堅(jiān)定的勇氣和信念，所以它只能在低處瞻仰鉆石的輝煌。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不可能是一帆風(fēng)順的，屬于輝煌的生命只有片刻，其余所有的時(shí)間都只能用苦難來(lái)詮釋?zhuān)航裉旌軞埧幔魈旄鼩埧?，后天很美好，但大多?shù)人都死在了明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。相信自己!未曾為之拼搏過(guò)的失敗，難道不正是最?lèi)u辱的失敗嗎?——齊白石的畫(huà)之所以價(jià)值連城，是因?yàn)樗吷缫蝗盏貓?jiān)持繪畫(huà);魯?shù)现阅苴A得十七秒的出場(chǎng)時(shí)間，是因?yàn)樗四甑膱?jiān)持與努力;史泰龍之所以成為了好萊塢巨星，那是因?yàn)樗?jīng)歷了1800多次的失敗;……

獲得威名可以拯救自我?！麨槟闷苼鰻?zhēng)取到了一個(gè)逃出俄羅斯的機(jī)會(huì)，也使庫(kù)圖佐夫錯(cuò)失了一個(gè)擒獲拿破侖的良機(jī)。戰(zhàn)勝他的庫(kù)圖佐夫曾這樣說(shuō)道：“我的老天，如果兩三年前有人對(duì)我說(shuō)，上天就是派我去戰(zhàn)勝拿破侖的，那個(gè)令整個(gè)歐洲都聞風(fēng)喪膽的怪物，我會(huì)直接將口水吐到他的臉上!”威名常常會(huì)使人們自愿放棄質(zhì)疑和思考的權(quán)利，成為它的傀儡。

沒(méi)有黎明前的掙扎，就沒(méi)有破曙時(shí)的爆發(fā)。石墨的經(jīng)歷告訴我們：成功，即高掛夜空閃耀，當(dāng)然，它無(wú)法擺脫漫長(zhǎng)時(shí)間的錘煉和不斷的打磨，否則它也只能淪為淤泥，腐爛!——到達(dá)勝利之前，不能回頭，如是，你將實(shí)現(xiàn)終極自我拯救。

以等為題作文【篇2】

常常徘徊在街頭漫天飛舞的廣告中，光怪陸離的霓虹燈下，不時(shí)想著探夜網(wǎng)上那份虛擬的愛(ài)情，人們也許便丟了誠(chéng)信的背囊。雖然聽(tīng)著一口一個(gè)的講義氣，人們還是習(xí)慣戴上偽笑的面具，在堅(jiān)硬的水泥殼下忙碌。

難道誠(chéng)信過(guò)時(shí)了嗎，難道誠(chéng)信消失了嗎，有人不由仿徨起來(lái)，是否還要背上這沉重的負(fù)擔(dān)

其實(shí)誠(chéng)信比金錢(qián)、名譽(yù)更為古老。還在茹毛飲血的原始人，正是本著誠(chéng)信，靠著團(tuán)結(jié)，圍捕了一頭又一頭的巨獸，獲得了一次又一次的生機(jī)，這種在生與死之間建立起來(lái)的信賴關(guān)系，正是人類(lèi)社會(huì)得以維系的基礎(chǔ)。

古往今來(lái)，誠(chéng)信是英雄們惺惺相惜、得以成就大業(yè)的根本，無(wú)論儒法，還是老莊，誠(chéng)總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書(shū)上處處寫(xiě)著君王以誠(chéng)治國(guó)，大夫以誠(chéng)得士的故事。信陵君正是因?yàn)檎\(chéng)信，得到了侯生與朱亥，救趙而還。劉皇叔正是因?yàn)檎\(chéng)信，感動(dòng)了諸葛孔明，成就三分天下的霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢間為朋友兩肋插刀的豪情，更感動(dòng)著千百萬(wàn)讀書(shū)人士為知己者死。

誠(chéng)信是對(duì)于別人的尊重，是對(duì)于過(guò)去的肯定，更是對(duì)于未來(lái)的承諾。背上誠(chéng)信，會(huì)感到一種責(zé)任感，那是對(duì)于自己的要求。背上誠(chéng)信，我們便勢(shì)必要面對(duì)被拋棄，被欺騙，乃至被低毀，被利用?？烧\(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一身坦蕩，一身輕松。

報(bào)紙上，那些靠欺騙別人情感與金錢(qián)而得以致富的人，被押上了審判臺(tái)，接受著唾棄，承擔(dān)著罪責(zé);書(shū)本里，那些出賣(mài)同志，乃至出賣(mài)祖國(guó)的叛徒，則在歷史的恥辱柱上遺臭萬(wàn)年。反倒是那些洛守誠(chéng)信準(zhǔn)則的布衣和烈士，享受著更為崇高的禮遇

有的人也許會(huì)不屑，在這個(gè)社會(huì)里別人都不誠(chéng)信，為何要我誠(chéng)信?也許時(shí)代的變遷，使得真與假，善與惡，美與丑難以辯別，也許現(xiàn)代的技術(shù)，使得更多人在誠(chéng)信與虛偽間迷失了方向，可是《圣經(jīng)》上曾說(shuō)：你們只看得見(jiàn)別人眼中的刺，忘記了自己眼中還有一根梁!沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是一種不求回報(bào)的付出，如果緊盯別人的行為，僅僅希望誠(chéng)信成為一種互換的交易，那誠(chéng)信本身的色彩便已褪去大半。那些在官場(chǎng)上吟哦不決的官僚，在商戰(zhàn)中東游西蕩的m客，正因?yàn)槿狈Ω冻稣\(chéng)信的勇氣，而被人恥笑。誠(chéng)信的背囊舍棄容易，可要背上它，還必須付出不少的代價(jià)哩。

誠(chéng)信不光是對(duì)人的，對(duì)誓言與信仰的誠(chéng)信，更值得我們尊重。當(dāng)我們?cè)谡胬砻媲芭腔矔r(shí)，正是對(duì)信仰的誠(chéng)信，會(huì)引導(dǎo)我們走向輝煌。這樣的誠(chéng)信，不僅是背囊。更是拐杖，讓我們能在荊棘叢中無(wú)畏前行。

看看未來(lái)漫長(zhǎng)的路途，相信不少人最終會(huì)從地上撿起誠(chéng)信，哨然長(zhǎng)嘆：難舍誠(chéng)信，誠(chéng)信難舍。

以等為題作文【篇3】

一彎新月掛在樹(shù)梢，偶爾傳來(lái)一兩聲蟋蟀的叫聲，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆……夜深了，我打了個(gè)哈欠，眼皮也在搞“團(tuán)結(jié)”了……

呀，這是什么地方?天啊!世上怎么會(huì)有這種社會(huì)?路上臭氣沖天，商店門(mén)口垃圾滿堆，群蠅“偏偏起舞”：樹(shù)枝上的紙屑和塑料袋“迎風(fēng)飄飛”：墻上寫(xiě)滿了不堪入目的話語(yǔ)，涂滿了張牙舞爪的圖畫(huà)。我在心里嘀咕著：“這是什么鬼地方啊?”

“嘀嘀……嘀……”這聲音快把我的耳膜震破了。回頭一看，一輛奔馳的“寶馬”正向我飛來(lái)。我趕緊向前跑，天哪!這回一定沒(méi)命了，前面的龐然大物—推土車(chē)正向我沖來(lái)，我的頭腦一片空白，嚇得連連后退。突然，一個(gè)東西撞了我一下，“一定是那輛該死的“寶馬”吧?”心里默默地想著：這下完了……

咦，怎么一點(diǎn)都不痛呢?睜開(kāi)眼，只見(jiàn)自己居然坐在一個(gè)賣(mài)小吃的車(chē)上，真是大難不死!我正在那兒暗自高興。突然一個(gè)大漢用粗獷的聲音向我怒哄道：

“小兔崽子，竟敢坐在老子的車(chē)上，不要命了!”我正想向他說(shuō)聲對(duì)不起，卻被他不分青紅皂白地揍了一頓。我見(jiàn)事不妙，只好一溜煙地跑開(kāi)了。歷經(jīng)磨難，好不容易終于找到了藏身之處—偏僻的胡同。

一陣風(fēng)吹過(guò)，從胡同里飄來(lái)一陣惡心的血腥味兒，只見(jiàn)一個(gè)滿身鮮血的青年，從胡同里一瘸一拐地走出來(lái)。

我趕忙跑過(guò)去：“你怎么了?”

他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“有……有人……要……殺我!

我趕緊問(wèn)他：“你的手機(jī)，手機(jī)在哪里?我?guī)湍銏?bào)警!”

“什么……叫報(bào)警?”

“唉，你怎么連這個(gè)都不知道啊?報(bào)警就是用法律的武器來(lái)保護(hù)自己!”

“法律……法律……是什么?”他用迷惑的眼神看著我，不久便閉上了眼睛。

看著他這副慘死的摸樣，嚇得我不知如何是好。這時(shí)胡同里走出一個(gè)青面獠牙、滿臉獰笑、手拿尖刀的家伙，我想跑，可跑不動(dòng)，只好眼睜睜看著那惡人向我逼近逼近……

啊!我嚇得從床上坐了起來(lái)。此刻，四周靜悄悄的，窗外的那彎新月依舊，多可怕的夢(mèng)境啊!我想：這就是沒(méi)有法律的世界吧!如果這個(gè)世界真的沒(méi)有法律，那普通老百姓就會(huì)處處被迫害，這世界將亂了套。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，人人都要遵守規(guī)矩，這個(gè)社會(huì)才秩序井然。

以等為題作文【篇4】

知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。這是我們從小時(shí)候起，便被灌輸?shù)乃枷?。家長(zhǎng)們也把讓孩子接受高等教育放在第一位。可高等教育教會(huì)了我們什么？難道僅僅是淵博的知識(shí)嗎？

我曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道。

一女子在早高峰期間，因低血糖暈倒在北京的海龍大廈前，頭順著寸勁，卡在了路邊的柵欄中。眾人的反應(yīng)各不相同。

有的人視若無(wú)睹，匆匆走過(guò)。有的人十分害怕，急忙撥通電話：喂，親愛(ài)的，我太倒霉了，上班途中居然看到一個(gè)死尸卡在柵欄里，臉色鐵青，好嚇人啊！你說(shuō)我會(huì)不會(huì)粘上晦氣呀？太恐怖了，你快安慰安慰我。一些膽子大的人拿起手機(jī)咔咔拍兩下，發(fā)到朋友圈里，并配上文字：朋友們快看，這個(gè)小女孩好可憐啊。

直到半個(gè)小時(shí)后，一位清潔大媽看見(jiàn)了，立刻從海龍大廈叫來(lái)兩個(gè)保安，一左一右掰斷了柵欄，把女孩送到醫(yī)院?？僧?dāng)時(shí)她已是腦死亡，最后搶救無(wú)效，離開(kāi)了人世。醫(yī)生說(shuō)了一段耐人尋味的話：這個(gè)女孩如果在五分鐘內(nèi)被送到醫(yī)院，完全可以獲救。而當(dāng)時(shí)正是早高峰，來(lái)來(lái)往往不乏大學(xué)生、碩士甚至博士等高學(xué)歷人才，可他們并沒(méi)有施以援手。反而是一位沒(méi)有文化的清潔工大媽搭救她，還墊付了醫(yī)藥費(fèi)。

讀完這篇新聞，我的內(nèi)心久久不能平靜。為清潔工大媽的見(jiàn)義勇為感動(dòng)，更為這樣的社會(huì)現(xiàn)象寒心。高等教育教會(huì)了我們什么？是冷漠嗎？在這次突如其來(lái)的疫情中，我找到了答案。

庚子之春，新冠病毒席卷全球，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此打響。中國(guó)因合理的防控，及時(shí)制止了病毒的蔓延。眾志成城、共抗疫情。我終于明白，高等教育的成果是白衣天使毅然援鄂的無(wú)畏，是社區(qū)工作人員通宵達(dá)旦的敬業(yè)，是小區(qū)崗人員瑟瑟冷風(fēng)中的堅(jiān)守，是生產(chǎn)工人沒(méi)日沒(méi)夜的勞累，哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。鐘南山院士擠在前往武漢高鐵餐車(chē)一角的畫(huà)面，醫(yī)護(hù)人員在抗疫一線疲憊地席地而睡的場(chǎng)景，是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

高等教育在于教人，更在于樹(shù)人。它不僅讓我們?cè)趯W(xué)海中遨游，更使我們具有天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)。

以等為題作文【篇5】

在生活中，我們每一位人都少不了朋友的陪伴，少不了親人的陪伴，更少不了爸爸媽媽的陪伴。

而在我的人生中最重要的是音樂(lè)的陪伴。我從小就酷愛(ài)音樂(lè)，這一切都來(lái)自于我的姐姐。姐姐是學(xué)鋼琴的，他鋼琴?gòu)椀锰貏e好，每到她彈琴時(shí)，我總會(huì)靜靜地觀看，只見(jiàn)她兩手優(yōu)雅的放在琴鍵上，她彈起來(lái)，在她指尖流淌出山泉一樣純靜可口地音符。鋼琴的浪漫清雅烘托著她彈地曲調(diào)，使我深深地陶醉在其中。從那以后，我變迷戀上了音樂(lè)，整天聽(tīng)著一些樂(lè)曲，用心地傾聽(tīng)，真是太美了！

從那一刻起，我便愛(ài)上了音樂(lè)，每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，用心去感受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。仔細(xì)聽(tīng)著音樂(lè)，便會(huì)覺(jué)得音樂(lè)是百合花對(duì)春天說(shuō)的悄悄話，是小鳥(niǎo)對(duì)風(fēng)兒唱的歌，是天上的星星學(xué)著亮晶晶的小雨點(diǎn)，噼噼啪啪地落下。音樂(lè)是黑夜里的夜火，是你和我心中流淌的歌。

在人生道路中，會(huì)有很多的煩心事，我們不妨聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，閉上眼睛去體會(huì)音樂(lè)所要表達(dá)的意思。用心去感受，相信你的人生會(huì)別有一番風(fēng)味的。

以等為題作文【篇6】

看了標(biāo)題，大家肯定想問(wèn)：誰(shuí)拯救誰(shuí)啊?到底發(fā)生了什么事?哈哈，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

那天，我和爸爸媽媽去散步，在路上，發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的小貓?zhí)稍诘厣?，?tīng)圍觀的人說(shuō)，剛被車(chē)撞過(guò)，快不行了。這是一只還沒(méi)滿月的小幼貓，全身的毛是灰色的，閉著雙眼，躺在冰冷的地上，像死了一樣。它似乎聽(tīng)到我們的聲音，嘴巴動(dòng)了幾下，好像在說(shuō)：“快救救我!”我見(jiàn)狀著急地說(shuō)：“它還活著!爸爸媽媽?zhuān)炀染人?”媽媽也擔(dān)心地說(shuō)：“帶它去醫(yī)院?！痹捯魟偮?，爸爸捧起小貓，我們向醫(yī)院奔去。

來(lái)到寵物醫(yī)院，醫(yī)生先給小貓做了全面檢查，然后又是打針，又是吃藥，還給小貓掛了點(diǎn)滴，忙活了好一陣才結(jié)束。醫(yī)生說(shuō)：“要是再來(lái)晚一點(diǎn)，小貓就救不活了。輸完液帶回家好好養(yǎng)著吧!”

我家已經(jīng)有一只貓叫炒米，現(xiàn)在又多了一只小病貓，這可忙壞了媽媽。她用炒米以前用過(guò)的物品給小貓做了一個(gè)窩，把小貓安頓在松松軟軟的懷抱里。我拿來(lái)牛奶，可小貓不會(huì)喝，媽媽只好用針管一點(diǎn)一點(diǎn)滴進(jìn)小貓嘴里。喝了牛奶的小貓有了體力，慢慢睜開(kāi)眼，看了看我們，安心地睡了。

從小貓一進(jìn)門(mén)，我們就為它忙碌著，被冷落的炒米趴在樓梯口，瞪著眼睛看著一切，還不時(shí)對(duì)我們哈粗氣，一副生氣的樣子。

第二天一起床，我就去看小貓。只見(jiàn)它爬了起來(lái)，抬著頭望著我。我高興地大喊：“爸爸媽媽?zhuān)∝埢盍?小貓活了!”爸爸媽媽也開(kāi)心極了，圍著小貓喂它喝水、喂它吃食、給它清理便便。媽媽看小貓有了精神，就給小貓洗澡，我跑過(guò)去一看，哇!小灰貓變成了小白貓，“原來(lái)是一只小白貓啊!”它全身雪白的毛，只有頭頂有一小撮灰色，于是，我給它取名“一寸灰”。

一寸灰太瘦弱了，小臉都尖尖的，眼睛顯得特別大，叫聲也細(xì)細(xì)弱弱的，還不能站起來(lái)走動(dòng)，連著幾天媽媽都精心照護(hù)它：給它吃各種好吃的，還陪它玩，給它拍照。我和爸爸回家第一件事就是看一寸灰，陪陪它。一旁的炒米總是圍著一寸灰轉(zhuǎn)，還不停地吼，氣得不吃不喝，就搶一寸灰的食物。哈哈，還真嫉妒了!

幾天后，一只瀕臨死亡的小野貓，變成一只活潑可愛(ài)、歡蹦亂跳的小白貓了。它霸占了炒米的領(lǐng)地;霸占了炒米的玩具;霸占了我們的寵愛(ài)……氣得炒米開(kāi)始反擊。為了避免他們互相傷害，我們決定把一寸灰送人。

媽媽給一寸灰找了個(gè)好人家。臨走時(shí)，媽媽給一寸灰拍了好多照片和視頻，還和新主人加了微信，經(jīng)常了解一寸灰的狀況。看到一寸灰在新環(huán)境里生活得很幸福，我們?nèi)叶挤判牧?，最開(kāi)心的就是炒米了。

看到這，你們?cè)撝勒l(shuí)拯救了誰(shuí)吧。

以等為題作文【篇7】

紛紛揚(yáng)揚(yáng)幾場(chǎng)秋雨的降臨，秋的畫(huà)卷也被輕輕展開(kāi)，秋的使者也輕輕地來(lái)了，她趕走了熾熱的夏日，喚來(lái)涼爽的秋風(fēng)，帶來(lái)了清爽，還帶來(lái)各色的新衣給萬(wàn)物做禮物。

看，秋的使者跋山涉水走來(lái)，只見(jiàn)她揮一揮衣袖，微風(fēng)拂過(guò)。小草們立刻換上了金黃的新衣，仿佛是一塊巨大的地毯鋪向遠(yuǎn)方。歡迎秋天使者的到來(lái)。

秋的使者邁著輕盈的步履來(lái)到田野?？?，那晶瑩飽滿的玉米正露出潔白的牙齒微笑著歡迎秋之使者的到來(lái)。快看，高粱見(jiàn)到秋的使者還不好意思呢！把臉蛋漲得通紅?？烨?，那黃燦燦的稻谷看者自己漂亮的新衣都笑彎了腰。

秋的使者來(lái)到果園，看那滿樹(shù)的柿子換上新衣，羞得臉蛋通紅。像一個(gè)個(gè)紅燈籠?？茨屈S澄澄的鴨梨，像一個(gè)娃娃在樹(shù)上，那么可愛(ài)。

秋的使者來(lái)到庭院，彈彈手指，菊花們穿著新衣競(jìng)先開(kāi)放，姹紫嫣紅，紅的、黃的、粉的，多么美麗，跳著炫舞，把世界打扮得更美。

秋，多么美麗的字眼。你，發(fā)現(xiàn)它降臨在你身邊了嗎？

以悔為題作文優(yōu)選9篇

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫(xiě)作文了吧，寫(xiě)作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。寫(xiě)作文沒(méi)有詞匯，一提起筆來(lái)就覺(jué)得很難寫(xiě)。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“以悔為題作文優(yōu)選9篇”，歡迎大家參考閱讀。

以悔為題作文 篇1

我躺在床上，望著窗外的大樹(shù)，聽(tīng)著滴滴答答的雨聲，一陣陣悔意從心底蔓延

歡迎回家！請(qǐng)關(guān)門(mén)電子鎖悅耳的聲音響起，歡迎它的小主人回家！我關(guān)上門(mén)發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人。咦，媽媽怎么不在家，難道加班？我自言自語(yǔ)道。于是，我拿起手表給媽媽打電話：喂，媽媽?zhuān)闳ツ膬毫?？?jī)鹤?，媽媽今天加班，你自己在家?xiě)作業(yè)，媽媽給你叫外賣(mài)啊，對(duì)了，要按時(shí)完成作業(yè)，以及完成自己的事情哦！好的，我知道啦，那我先掛了掛完電話，我高興地跳了起來(lái)，耶！媽媽不在家，我自由了！我可以做自己想做的事兒啦！我麻利地打開(kāi)電視，邊看邊寫(xiě)作業(yè)，才沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，我的心思全被電視吸引走了，過(guò)了一會(huì)兒，我干脆把作業(yè)放到了一邊，津津有味地看起電視來(lái)。就看十分鐘！我在心中默念，可是我好像著了魔一樣，十分鐘后還是不舍得關(guān)電視，再看十分鐘吧！我瞪著雙眼癡癡地看著電視，于是，十分鐘又十分鐘，不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，中間外賣(mài)到了，我也是對(duì)著電視，狼吞虎咽地幾下子就給吃完了。

就這樣，兩小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)本上就只零星地寫(xiě)了幾個(gè)字而已！請(qǐng)開(kāi)門(mén)！這時(shí)，電子鎖的聲音再次響起！糟糕，媽媽回來(lái)了！我快速地關(guān)掉電視，心虛地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)！媽媽一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)我剛關(guān)電視，作業(yè)才寫(xiě)了幾個(gè)字，頓時(shí)眉頭緊鎖，瞪大雙眼，張開(kāi)嘴朝我河?xùn)|獅吼：章宗睿，你作業(yè)居然還沒(méi)寫(xiě)完，還偷偷看電視，我是怎么叮囑你的，叫你要先完成作業(yè)，你呢，你是怎么做的！說(shuō)著，順手拿起一本書(shū)朝我砸了過(guò)來(lái)，我心驚肉跳，下意識(shí)地抬起手來(lái)?yè)?。媽媽又吼道：接下?lái)幾個(gè)星期都不準(zhǔn)看電視，玩游戲！我心里咯噔一下，完了，完了，好幾個(gè)星期啊，我怎么就沒(méi)管住自己呢，真不應(yīng)該邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)的！我后悔極了，可是這世上也沒(méi)有后悔藥??！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，拉著我坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講道理：兒子，媽媽不是不給你看電視，你看，平時(shí)你只要完成好作業(yè)，媽媽都會(huì)允許你看會(huì)兒自己喜歡的節(jié)目的。但前提是，自己的事情一定要先完成，人不能一心二用，你看，假如你先認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，就可以開(kāi)開(kāi)心心地看電視了，不用搞得像現(xiàn)在這樣，提心吊膽地看電視，作業(yè)也沒(méi)完成，到最后，媽媽生氣，你傷心，是不是，以后絕對(duì)不可以再犯同樣的錯(cuò)誤了，知道嗎？我看著媽媽?zhuān)劭衾锖⒕蔚臏I水點(diǎn)了點(diǎn)頭！

因?yàn)榭措娨?，我的練琴和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間被耽誤了，都沒(méi)能完成。晚上，我躺在床上，想著剛剛的事情，滴答滴答幾滴雨落在窗前，我看著窗外的大樹(shù)，忍不住哭了起來(lái)我真活該，浪費(fèi)了這么多時(shí)間，好多事情都沒(méi)完成，嗚嗚嗚我越想越后悔，趴在了枕頭上，我的眼淚不停地涌出來(lái)，模糊了我的雙眼，浸濕了我的枕頭

我真后悔呀，以后我一定不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生了，我暗暗下決心，畢竟，世界上可沒(méi)有后悔藥??！

以悔為題作文 篇2

人生中總有悔恨，我經(jīng)常有后悔之感。后悔玩游戲耽誤了我的學(xué)習(xí)，后悔自己對(duì)家人的態(tài)度，后悔生活中遇到不幸就自暴自棄。

20xx年我13歲了，在20xx年里我逐漸被同學(xué)們所說(shuō)的“王者榮耀”給吸引住了。上學(xué)時(shí)整日魂不守舍，一心只想著快點(diǎn)回家玩王者榮耀。就在xx的下半年，我的三科成績(jī)急速下滑，使我的臉上十分難堪。我后悔。

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。我本應(yīng)該擠上第二、三梯隊(duì)，但現(xiàn)在呢？我又落到了哪里，我早已墜落于深淵。我后悔。

英語(yǔ)單詞會(huì)隨著年紀(jì)的上升逐漸變多，逐漸變長(zhǎng)。但以前我從沒(méi)有放在心上，導(dǎo)致現(xiàn)在我需要花比別人更多的精力來(lái)學(xué)習(xí)和完成老師布置的任務(wù)。這也導(dǎo)致了我對(duì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)加深了映像。

成績(jī)沒(méi)有以前好，又被同學(xué)所引上玩游戲，寫(xiě)作業(yè)又有不會(huì)的，這嚴(yán)重的使我和家人的關(guān)系出現(xiàn)了裂縫。我以前喜歡和家人分享在學(xué)校和學(xué)習(xí)中發(fā)生的各種趣事，但現(xiàn)在隨著各種事兒的發(fā)生，使我們之間的裂縫又變大了。我對(duì)家人的態(tài)度也越來(lái)越冷漠。

那天，我還在想著游戲，奶奶一直叫我吃飯。簡(jiǎn)單的一句“我馬上就來(lái)。”將奶奶的怒火引了上來(lái)。她二話不說(shuō)徑直走進(jìn)來(lái)將我快寫(xiě)完的作業(yè)給撕了。我很氣憤，但我沒(méi)有對(duì)奶奶發(fā)火，而是用平淡的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“那本作業(yè)屬于我的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，您無(wú)權(quán)將它毀壞?！蔽液芪?，但我將它憋在心里，雖說(shuō)也不是第一次被這樣對(duì)待，但還是覺(jué)得很委屈。

奶奶離開(kāi)了房間只留下我一人盯著那本毀壞了的作業(yè)，我思考著?，F(xiàn)在的我好廢物，我就不該去玩游戲，我就是一個(gè)被游戲蒙蔽住雙眼的愚蠢之人。如果世界上有后悔藥，我會(huì)回到過(guò)去重新開(kāi)始，重新認(rèn)真的對(duì)待生活，對(duì)待家人，對(duì)待學(xué)習(xí)。游戲呢？隨它去吧，成績(jī)好才是第一位。

只可惜……世界上沒(méi)有后悔藥這種玩意兒。

我后悔。

以悔為題作文 篇3

人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)就會(huì)留下回憶，有些悔注定不能彌補(bǔ)，有些悔卻可以修補(bǔ)。

那天我與閨蜜因?yàn)橐患∈缕鹆藸?zhēng)執(zhí)，我們誰(shuí)都不肯向?qū)Ψ椒洠|蜜氣惱地大叫：我們絕交吧！我也不敢示弱：絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)！

隨后，我們就擬定了一份絕交書(shū)，上面包括了許多，大到一輩子不和對(duì)方說(shuō)話，小到平時(shí)躲對(duì)方要躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?？赐晁袟l約后，我心中挺難過(guò)的，暗想：就你拽，我再也不想看見(jiàn)你了！

閨蜜看了我許久，緩緩?fù)鲁鲆痪洌耗阒绬?？這絕交書(shū)雖然算不上是什么正規(guī)的大合同，可它一旦被簽就即時(shí)生效，你想好了嗎？

我委屈極了，都什么時(shí)候了她還有心思想這個(gè)，我一定要和她絕交！我想都不想就說(shuō)，：想好了，我要簽！閨蜜也強(qiáng)行扯出一抹慘淡的笑容，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示她也贊同。我的心如刀絞，眼眶也悄悄地泛起了紅。感覺(jué)眼眶濕濕的，似乎有什么東西要從眼中流出，我努力地仰著頭，不讓淚水從眼中滾落，我簽好了名，從教室中跑了出去，走之前意外從玻璃窗上撇到了閨蜜捂臉痛哭的樣子，但我依舊頭也不回地跑了出去。雖然逃離了那個(gè)令人悲傷的教室，來(lái)到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)，可我仍感覺(jué)心中的壓抑絲毫未減。

晚上回家后，我與母親訴說(shuō)了一日受的委屈與痛苦，我本以為母親會(huì)為我打抱不平，卻沒(méi)想到母親竟不覺(jué)得是我受了委屈。我至今記得母親那日說(shuō)過(guò)的話，：孩子，你再好好想一下你們之間誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)后，再來(lái)叫我。

我思考了很久，才發(fā)覺(jué)是我錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么強(qiáng)勢(shì)，于是我連忙請(qǐng)求母親，我要去給閨蜜道歉，盡管已經(jīng)晚上8點(diǎn)多，母親還是笑著答應(yīng)了。

到了閨蜜家，我們互相擁抱了一下，異口同聲地說(shuō)了對(duì)不起，我們的友情又恢復(fù)了。

悔，雖有的不可彌補(bǔ)，但有的只要用心去修補(bǔ)，一定會(huì)完好如初。

以悔為題作文 篇4

“世上沒(méi)有后悔藥”，有人悔過(guò)考試成績(jī)?yōu)槭裁茨敲床?；有人悔過(guò)不該拿父母的手機(jī)來(lái)玩；有人悔過(guò)不該與同學(xué)打架。但這一次我真正后悔了。

記得有一次，星期五，在回家的路上看見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)小賣(mài)部買(mǎi)東西。一陣陣香氣陸續(xù)飛進(jìn)我的鼻子，想將我牽進(jìn)去。為了不被帶走，我屏住呼吸，想沖過(guò)去，但我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的贊揚(yáng)聲，贊揚(yáng)零食又香又可口。有一位同學(xué)的辣條掉到地上，他也無(wú)法抵抗辣條的魅力，他飛快地從地上撿起來(lái)，一口將辣條塞進(jìn)嘴里，好像怕它再次掉下去。我在小賣(mài)部門(mén)口每走一步就像背著千萬(wàn)斤的石頭，不由心想：怎么辦？到底要不要買(mǎi)？如果買(mǎi)會(huì)把我辛辛苦苦掙來(lái)的零花錢(qián)花完！可我如果不買(mǎi)，又不行！買(mǎi)不行，不能買(mǎi)到底買(mǎi)不買(mǎi)？不一會(huì)兒，又有一陣?yán)睏l香在我鼻子邊玩耍，被辣條降住的我跟著香氣“飛”了進(jìn)小賣(mài)部，拿了幾包辣條，霸氣地拿出“家產(chǎn)”砸在桌上，轉(zhuǎn)身就走。身為一只“饞貓”，吃辣條就一定要一把一把地抓起來(lái)吃，不一會(huì)兒家產(chǎn)就被我一掃而光，舔了舔嘴邊和手指上的醬，就像生活在天上的神仙，無(wú)比幸福，滿意地回家了！

天暗了下來(lái)，家里一股股涼風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。廁所里有了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，肚子它生氣了，讓我感到疼痛，可也無(wú)能為力。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，肚子可算安靜了，在廁所里苦戰(zhàn)的我艱難地走出來(lái)，心想：好后悔呀，不該吃辣條的。媽媽走了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備審問(wèn)我：“你是不是吃東西了，不然怎么那么臭！”媽媽問(wèn)道。我低下了頭，不敢對(duì)視媽媽?zhuān)瑡寢屆胱儭澳咐匣ⅰ苯o我狠狠地

后來(lái)媽媽將我的丑事告訴了朋友們，我好后悔，后悔自己不該吃零食，可沒(méi)有后悔藥啊！

人的一生中總有后悔事，但只要把它當(dāng)成生活中的一部分，就會(huì)十分有意義。

以悔為題作文 篇5

有一件事，使我至今都記憶猶新。

記得那是上小學(xué)的時(shí)候，記不真切是哪一天，我剛剛寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，要拿數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)本寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，可是找了半天也沒(méi)找到，此時(shí)我心里的怒火已經(jīng)燒得很大了，便找到爸爸，朝他大吼：“你又把我的數(shù)學(xué)書(shū)放到哪兒去了，不知道人家還要寫(xiě)作業(yè)嗎？真討厭，又浪費(fèi)了人家?guī)追昼姷臅r(shí)間?！蔽?guī)е荒蜔┑目跉庹f(shuō)。因?yàn)槠綍r(shí)在家里，凡是放在桌子上或床上的東西，爸爸都會(huì)放進(jìn)抽屜或柜子里，爸爸是個(gè)很愛(ài)干凈和整齊的人。沒(méi)想到我話音剛落，爸爸的眼圈就紅了，沒(méi)有再說(shuō)什么。不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，她得知此事后對(duì)我說(shuō)：“你這次可真的冤枉你爸爸了，爸爸知道你要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有把你的書(shū)本放進(jìn)抽屜里。他現(xiàn)在一定很傷心，你爸爸養(yǎng)了你十幾年，你現(xiàn)在卻這樣冤枉你爸爸，你趕緊去向爸爸道歉。”語(yǔ)畢，無(wú)奈地離去。

我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有理，便趕忙去向爸爸道歉。不一會(huì)兒，弟弟站出來(lái)道明原委，原來(lái)是他把我的書(shū)本藏了起來(lái)，只是為了得到爸爸的表?yè)P(yáng)。這一切，使我感到哭笑不得。沒(méi)有再怪他。

沒(méi)弄清楚事情原因就隨便冤枉人，差點(diǎn)傷害了父女感情，使我很后悔，也很后怕。透過(guò)這件事，我想我最大的收獲，便是明白了“認(rèn)真”的重要性。

以悔為題作文 篇6

人的一生總要經(jīng)歷很多難忘的時(shí)刻，比如那腸子都要悔青的時(shí)刻。

那是一次普通的考試?？墒俏覀円稽c(diǎn)也不覺(jué)得普通，因?yàn)檫@試卷讓我費(fèi)了九牛二虎之力才解出來(lái)一道題。不禁我如此，考場(chǎng)里的人此起彼伏響起了無(wú)奈的嘆息聲。

突然我發(fā)現(xiàn)最難的那兩道題不知為什么讓我感覺(jué)很眼熟。我想起來(lái)啦！這些題不是我上奧數(shù)班上課的題目嗎！雖然我忘了怎么做，但是的課外書(shū)上有原題。我抱著一點(diǎn)點(diǎn)希望，往抽屜里匆匆看了兩眼，發(fā)現(xiàn)了那本希望之書(shū)！我頓時(shí)感覺(jué)很慶幸，我幸運(yùn)地把那本書(shū)帶了過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候我只要打開(kāi)看一下，那我馬上就可以做出這兩道難題。我心中狂喜，似乎已經(jīng)看到高分在向我招手。

我稍微平靜了一下，假裝在看題目，偷偷地看了看四周老師在看手機(jī)，也沒(méi)有同學(xué)看我這邊。我禁不住誘惑手慢慢地伸向抽屜里，快速地翻到了那一頁(yè)。我已經(jīng)忘乎所以，熱火朝天抄了起來(lái)，不知不覺(jué)中我做完了整張?jiān)嚲怼?/p>

第二天，成績(jī)不出我意料，100分是沒(méi)問(wèn)題的！我果然成了全班第一名！回到家，我的家人都走了，出去散步了。只見(jiàn)，我的書(shū)桌上有一張紙條，上面寫(xiě)著：我希望你是誠(chéng)實(shí)的。我心里非常忐忑，我頓時(shí)為自己不誠(chéng)實(shí)的行為感到羞愧。媽媽是那么信任我，而我卻隨意毀壞這種最珍貴的東西。我這樣靠作弊得來(lái)的100分比考0分更可恥，我心中充滿了悔恨，臉燒得厲害。

可是世上沒(méi)有后悔藥。我勇敢地把那100分劃去

以悔為題作文 篇7

時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，一件事，讓我感到十分后悔，悔恨。

記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我要一個(gè)極為要好的朋友，有一次，我因生病而好幾天沒(méi)有去上學(xué)，這位要好的朋友便帶上幾個(gè)與我很好的朋友去我家看望我，但是，那個(gè)時(shí)候我們的關(guān)系有點(diǎn)僵，那段時(shí)間我們正好鬧矛盾，所以，他去我家的時(shí)候，我并沒(méi)有招待他，而我也并沒(méi)有去理會(huì)她，只顧著與其他同學(xué)說(shuō)話，把他冷落在一旁，其實(shí)，當(dāng)時(shí)我的心里很想問(wèn)他很多很多很多的事，也好想向他說(shuō)我的心事，同時(shí)，也很希望借此機(jī)會(huì)與他和好，但是.....都怪我顧面子。

后來(lái)我們都互不相讓?zhuān)砸恢倍紱](méi)有和好，在快要放寒假了，他說(shuō)他祝福我，到了第二學(xué)期，他回鄉(xiāng)下去了，是一個(gè)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再也沒(méi)見(jiàn)面......

我真的很后悔，悔恨，懊悔，如果我能再遇見(jiàn)他，我想對(duì)他說(shuō)，真的很對(duì)不起，我不能失去像他這樣好的姐妹!

后悔，懊悔，悔恨自己，又有什么用?世界上沒(méi)有后悔藥，世界上沒(méi)有重新來(lái)的事情，上帝只給每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，所以，請(qǐng)不要做的讓自己后悔!

以悔為題作文 篇8

我們之前的語(yǔ)文老師姓馬，教完我們五年級(jí)就轉(zhuǎn)走了。

他是一個(gè)風(fēng)趣、幽默的老師，我們都非常喜歡上他的課，每天都盼著語(yǔ)文課。我們平日里都親切地稱他為馬哥?？伤袝r(shí)也十分嚴(yán)厲。如果我們犯了不該犯的錯(cuò)，他就會(huì)拿教鞭打我們的手掌心。

我就挨過(guò)一次打。那一周我欠了很多作業(yè)，馬哥檢查作業(yè)時(shí)打了我一下。用力不輕，可能是對(duì)我很失望吧。挨完玩打的我忍著眼淚，咬著嘴唇，想：這個(gè)馬胖子一天到晚就知道打人罵人，沒(méi)點(diǎn)素質(zhì)。以為自己是老師有多了不起哦，看我以后和你怎么唱對(duì)臺(tái)戲。于是一到下課，我跟同學(xué)們?cè)诒澈笸虏?，說(shuō)他的種種壞話，還詛咒他在兩年之內(nèi)他絕對(duì)會(huì)滾蛋。從那天以后，我就沒(méi)給過(guò)馬老師好臉色看：課上故意不回答他的問(wèn)題；叫我?guī)退鍪乱补室庾龅寐掏痰?；跟他說(shuō)話時(shí)故意拖著長(zhǎng)腔。

前幾天他還沒(méi)怎么在意，一周過(guò)后，他實(shí)在是忍不住了，在一節(jié)品德課上大發(fā)雷霆，沖我吼道：何孟依！你是不是對(duì)我有什么意見(jiàn)？擺你那臭臉給誰(shuí)看呀？以后你走上社會(huì)，看誰(shuí)還會(huì)慣著你！我那時(shí)候也就是表面看上去挺堅(jiān)強(qiáng)，而內(nèi)心其實(shí)脆弱的很。馬老師的話句句有理，我也無(wú)法反駁。他那恨鐵不成鋼的樣子，我突然心里懊悔自己的所作所為。我的眼淚嘩地流下來(lái)了。

現(xiàn)在看來(lái)那是多么小的一件事哇！而且，如果我的人生中沒(méi)有那一個(gè)鞭策我的老師，以后吃的苦會(huì)更多。后來(lái)，在一次跟馬哥的聚餐中，他對(duì)我的評(píng)價(jià)竟然是有才，有想法，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)和敢作敢當(dāng)。我很后悔，后悔之前不好好珍惜跟馬哥在一起的一分一秒，后悔平時(shí)不聽(tīng)他的話，后悔雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)走，但他依然在我的心中，他仍在不倦地教我做人的道理

以悔為題作文 篇9

回憶生活就像一本日記，記錄著我們各式各樣的成長(zhǎng)故事。有開(kāi)心、激動(dòng)、害怕、生氣和后悔。我翻著翻著，一翻就翻到了給我啟示的事情后悔不聽(tīng)媽媽的話。

明天降溫了，你要多穿點(diǎn)衣服。媽媽叮囑我，又是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的吧，不要信那個(gè)東西，它預(yù)報(bào)十次降溫，有九次不準(zhǔn)，我才不要穿呢。不行，以防萬(wàn)一，你還是要穿。我聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我笑嘻嘻地對(duì)媽媽喊：我就不穿，我就不穿。媽媽壓著肚子里的火氣說(shuō)：你不穿就算了。說(shuō)完生氣的走了。看著媽媽的背影，我得意的想，我就不穿，明天肯定很熱，我就要穿短袖。

第二天，我從剛出門(mén)，外面陰云密布，北風(fēng)呼嘯，哇！好冷！我剛想回去穿衣服，又想起昨天晚上和媽媽吵架，就改變了主意，繼續(xù)向前走。呼呼，冷風(fēng)呼嘯，風(fēng)越吹越大，仿佛和我說(shuō)：小不點(diǎn)兒，竟然穿短袖，你想和我比，我吹死你，哈哈。在學(xué)校哆嗦了一個(gè)早上，終于放學(xué)了。我抱著雙手，嘴里不知在說(shuō)些什么?；丶业穆飞?，寒風(fēng)依然呼呼地吹著，路邊光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中站立，顫顫抖抖的，更讓我冷得像個(gè)冰棍，臉都發(fā)白。到了家，我把書(shū)包放下，迷迷糊糊的往床邊走，躺在床上。我的頭好痛，全身沒(méi)有一絲力氣。過(guò)了好一陣，我聞到一股很難聞的中藥味，啊，原來(lái)是媽媽來(lái)了。這時(shí)我又開(kāi)始后悔了，為什么不聽(tīng)她的話，如果聽(tīng)了她的話，我就不會(huì)病了，就不會(huì)要喝又苦又難聞的中藥了。這時(shí)媽媽摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：來(lái)，把中藥喝了，別擔(dān)心，你很快就會(huì)好的。我低下頭，不好意思的喝著中藥，后悔昨天跟媽媽吵架，心里默默的說(shuō)：對(duì)不起媽媽?zhuān)瑡寢屇阍彑o(wú)知的兒子吧！

我們一定要聽(tīng)媽媽的話，因?yàn)樗菒?ài)我，才會(huì)叮囑，不聽(tīng)媽媽的話，是要后悔的。

以選擇為話題作文優(yōu)選

作文是我們成為自己的伴侶因?yàn)樗軌蚺惆槲覀儗W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，多寫(xiě)作可以提升我們的邏輯思維能力。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，我們寫(xiě)作文注意哪些方面呢？想知道更多詳情請(qǐng)繼續(xù)查看我們的網(wǎng)站。

以選擇為話題作文(篇1)

一樣的人生，異樣的心態(tài)，看待事情的角度截然不同。要能跳出來(lái)看自己，以樂(lè)觀、豁達(dá)、體諒的心態(tài)來(lái)觀照自己，認(rèn)識(shí)自己；不苛求自己，更重要的是超越自己，突破自己，因?yàn)楹煤蒙畈庞邢ＭＡ钅闵鷼獾娜艘呀?jīng)走的老遠(yuǎn)了，你還為他生氣，何必呢？哲人康得說(shuō)：〖生氣,是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己〗。跳出來(lái)看自己，你不妨換個(gè)角度覺(jué)照自己,你就會(huì)認(rèn)識(shí)到生活的苦、累或開(kāi)心、舒坦，取決于人的一種心境,牽涉到人對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)事物感受。跳出來(lái)?yè)Q個(gè)角度看自己，你就會(huì)從容坦然地面對(duì)生活，再也不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己了。當(dāng)痛苦向你襲來(lái)的時(shí)候，不妨跳出來(lái)，換個(gè)角度看自己，勇敢地面對(duì)這多舛的人生，再憂傷的瘠土上尋找痛苦的成因，教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法，讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出勇敢的抉擇，去尋找人生的成熟。

跳出來(lái)?yè)Q個(gè)角度看自己，自己就會(huì)在過(guò)日子中獲得快樂(lè)，「天天是好日子」，心靈就會(huì)豁亮，沒(méi)有困境煩惱。

話說(shuō)，有位老媽媽生養(yǎng)兩個(gè)女兒,大女兒嫁給了一個(gè)賣(mài)傘的生意人,二女兒在染坊工作.這使這位母親天天憂愁.天晴了,她擔(dān)心大女兒的傘賣(mài)不出去；天陰了，她又憂傷二女兒染坊里的衣服晾不干。她這樣晴天也憂愁陰天也憂愁，不多久就白了頭。一天，一位遠(yuǎn)方親友來(lái)看她，驚訝她的衰老，問(wèn)其原由，不覺(jué)好笑，那親友說(shuō)：“陰天你大女兒的傘好賣(mài)，你高興才是，晴天你二女兒染坊生意好也該高興才是。這樣你每天都有快樂(lè)的事，天天是好日，你干嘛不撿高興專(zhuān)拾憂愁呢？”老媽媽換個(gè)角度想：“言之有理！”從此，她笑口常開(kāi)，幸福每一天。

人的一生，總免不了磕磕碰碰，遇到不快而生氣，或遇到天災(zāi)而痛不欲生等等。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們是怎樣去處理的呢？

記得有位哲人曾說(shuō)：〖我們的痛苦不是問(wèn)題的本身帶來(lái)的，而是我們對(duì)這些問(wèn)題的看法而產(chǎn)生的?！竭@話很有哲理，它引導(dǎo)我們要會(huì)解脫。說(shuō)到這里，我想到另一個(gè)故事：

話說(shuō)，夏天的傍晚，有一美麗的少婦投河自盡，被正在河中劃船的白胡子艄公救起。艄公問(wèn)：“你年輕輕，為何尋短見(jiàn)？”“我結(jié)婚才兩年,丈夫就遺棄了我，接著孩子又病死了。您說(shuō)我活著還有什么樂(lè)趣？”艄公聽(tīng)了沉吟有頃。說(shuō)：“兩年前，你是怎樣過(guò)日子的？”少婦說(shuō)：“那時(shí)我自由自在，無(wú)憂無(wú)慮呀……”“那時(shí)你有丈夫和孩子嗎？”“沒(méi)有”“那么你不過(guò)是被命運(yùn)之船送回到兩年前去?，F(xiàn)在你又自由自在無(wú)憂無(wú)慮了。請(qǐng)上岸去吧……”

話音剛落，少婦恍如作了一個(gè)夢(mèng)，她揉了揉眼睛，想了想，便離岸走了。從此，她沒(méi)有再尋短見(jiàn)。少婦回心轉(zhuǎn)意。是因?yàn)樗龔牧硪粋€(gè)角度看自己，從而看到一種生的曙光。感受到自由自在的力度。在很多時(shí)候，我們所有的苦難與煩惱都是自己依靠過(guò)去生活中所得到「經(jīng)驗(yàn)」做出的錯(cuò)誤判斷，這時(shí)，我們不妨跳出來(lái)，換個(gè)角度看自己，你就不會(huì)為戰(zhàn)場(chǎng)失敗、商場(chǎng)失手、情場(chǎng)失意而頹唐；也不會(huì)為名利加身、贊譽(yù)四起而得意忘形。換個(gè)角度看待自己，是一種突破、一種解脫、一種超越、一種高層次的淡泊寧?kù)o，從而獲得自由自在的樂(lè)趣。轉(zhuǎn)一個(gè)角度看世界，世界無(wú)限寬大；換一種立場(chǎng)待人事，人事無(wú)不輕安。愿你天天是好日！

當(dāng)人生的理想和追求不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，不妨換個(gè)角度來(lái)看待人生。換個(gè)角度，便會(huì)產(chǎn)生另一種哲學(xué)，另一種處事觀。

以選擇為話題作文(篇2)

炎炎夏日，藕蕩斷橋邊，看楊柳依依，看荷風(fēng)漫漫，看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影跳躍著，看晨曦開(kāi)出一天中最美的斑斕。靜守一窗琉璃時(shí)光，端坐一隅，描一紙清淺，聽(tīng)風(fēng)中絮語(yǔ)飄落。雙腳像踩了沙，陷入了回憶。

望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，恍惚了整個(gè)的曾經(jīng)。一陣風(fēng)，吹起了記憶的小舟，沾濕了杏花雨般的心房。謝謝你，因?yàn)橛心?，我才勇敢地做出這個(gè)選擇。

“這一次，你上吧！”一回頭，你笑著對(duì)我說(shuō)。那是一次小組活動(dòng)總結(jié)，作為萬(wàn)花叢中一根草，我自然認(rèn)為怎么也輪不到我來(lái)做這次總結(jié)。你看看我，似在等待我的回答，眼神中充滿期待。

我似乎有些恍惚，猶豫著，不知該如何選擇。

上臺(tái)向來(lái)是我的“禁區(qū)”，不曾想過(guò)有什么改變。曾羨慕過(guò)別人在臺(tái)上端莊自如地發(fā)表見(jiàn)解，只是仍斷定臺(tái)上的一寸三尺終不屬于我。我也似乎心甘情愿的做那永遠(yuǎn)的觀眾，為他人喝彩。這次機(jī)會(huì)來(lái)了，上，還是不上？心中的兩個(gè)聲音在爭(zhēng)斗，糾纏在一起，讓我不知怎樣做出選擇。

你拍拍我的肩膀，從鉛筆盒中取出一個(gè)U盤(pán)遞給我，剛想拒絕，就聽(tīng)到你溫柔中帶有不可抗拒力量的話語(yǔ)：“你要多鍛煉鍛煉。你看，我就是鍛煉出來(lái)的，你可以的！”再一回頭，看見(jiàn)你燦爛的笑靨與你眼中堅(jiān)毅的光。

滿天的黑夜，遇見(jiàn)你以后，變成了滿天的星，照亮我的全世界。

被逼上臺(tái)的我，顯得窘迫尷尬，不敢看臺(tái)下，只略略地掃了幾眼，怕是看到他人失望的目光。但，又一次碰到了你那期待的眼神。

鼓起勇氣，講完了所有的內(nèi)容。下臺(tái)后，長(zhǎng)舒一口氣，好似如釋重負(fù)。

“不是講的挺好的嗎？”背后又傳來(lái)你的聲音，一回頭，又對(duì)上你那有光的眼神。

“謝謝你，因?yàn)橛心?，我才勇敢地做出這個(gè)選擇?！蔽倚χ鴮?duì)你說(shuō)。

仍記得那窗前閃爍著的，是星光，也是你眼中的光。

以選擇為話題作文(篇3)

在我十歲之前，有過(guò)星星般多的選擇，但我永遠(yuǎn)也忘不了，我第一次矛盾的選擇。

那一次選擇是讓我猶豫不決的。那是我六歲那年,12月25號(hào)過(guò)圣誕節(jié)，在12月24的晚上爸爸媽媽帶著我去選禮物，以前都是爸爸、媽媽裝做圣誕老人悄悄送禮物給我。

一進(jìn)商場(chǎng)，我不由得“哇”的一聲叫出來(lái)，琳瑯滿目的娃娃映入我眼簾。有我喜歡的豬，有我愛(ài)不釋手的狗，也有我討厭的蛇，我憎恨的驢子。

我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“我要豬和狗娃娃。”“不行“媽媽毫無(wú)商量的說(shuō)只能選一樣。那我就豬吧!我心想，哎呀，不行，我還是選狗吧，我轉(zhuǎn)念一想，我內(nèi)心做著激烈的斗爭(zhēng)，到底選什么呢?選狗，選豬，選豬，選狗，我始終拿不定主義，不知道該選什么.我應(yīng)該選什么呢?我急得不行了.好，就選那只粉紅色的豬，我咬咬牙，對(duì)爸爸認(rèn)真的說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)揖鸵侵环奂t色的小豬。”‘你確定?’我又有些憂郁：“我，我，我確定!”我用堅(jiān)定的目光告訴他們，我確定!

通過(guò)這次選擇，我還得到啟發(fā)：做事不要猶豫，最終要選擇。難忘那一次選擇。

以選擇為話題作文(篇4)

唔~~終于放假了，我百般無(wú)聊的趴在電腦臺(tái)上，心想：這個(gè)暑假我該選擇怎么過(guò)?難道要像以前一樣呆在家里悶著么，玩著電腦嗎?不，我要選擇過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的假期。

為了磨礪自己，我選擇了打暑假工。望著電腦上搜索的資料，可以去服裝店、小商店、咖啡店、圖書(shū)店等，看得我頭昏眼花的。啊!煩死了，面對(duì)這么多的選擇，我竟不知道該怎么選擇，干脆往椅子上一躺，閉著眼睛想。突然，靈光一閃，想到了，去發(fā)傳單。因?yàn)槭窍奶?，發(fā)傳單正好可以在夏日磨礪自己。

望著頭頂灼熱的太陽(yáng)，我雙眼瞇著，一只手擋住眼睛，另一只手拿著傳單，感覺(jué)身體里的水分的快蒸發(fā)殆盡了。馬路活熱，仿佛傾倒下一盆水，便能被太陽(yáng)迅速蒸發(fā)掉。路上的行人也少得可憐，男的上身打著赤膊，女的穿著短裙。我看見(jiàn)有人便跑過(guò)去，將手上的傳單發(fā)給他。無(wú)賴，有些人拿了傳單看一眼，便扔在了地上，我只好尷尬的從地上撿起。不一會(huì)，我的臉便被曬得通紅，本想放棄，但我告誡自己，不能放棄，這是我自己的選擇，要堅(jiān)持到底。下午，實(shí)在熱得不行了，我便買(mǎi)了一直棒冰坐在陰涼處小息一會(huì)，在吃完棒冰，便馬上投入工作中。到了下午4點(diǎn)多鐘，終于發(fā)完了，嘆了一口氣，可算完成了。這樣我便堅(jiān)持了一個(gè)假期。

有些人放假選擇了在家里吃著空調(diào)，看著電視，玩著電腦，吃著冷飲。而我確選擇了在烈日炎炎下發(fā)傳單。但我的選擇是對(duì)的，通過(guò)這次選擇，我磨礪了自己，鍛煉了我自主生活的能力，培養(yǎng)了我的身心。

以選擇為話題作文(篇5)

哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼在地面行走，不在云端跳舞?！?/p>

踏過(guò)夢(mèng)幻童年

暖風(fēng)和煦，春風(fēng)透過(guò)窗戶進(jìn)入教室，老師正在為我們上課，“你們長(zhǎng)大后都有些什么理想？”同學(xué)們議論紛紛，有做科學(xué)家的，有做教師的，還有的做醫(yī)生……我毅然站起來(lái)，“我要做農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)，因?yàn)樗梢泽w諒爸爸媽媽?zhuān)蛔尭改冈谔锢锾珓诶?。”說(shuō)完老師笑了笑，問(wèn)道：“你要怎么做呢？”“我要努力學(xué)習(xí)，考試爭(zhēng)第一?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭讓我坐下，老師說(shuō)道：“你們是新生的一代，你們有自己的理想，這很好，可你們要記住，你們未來(lái)的路還長(zhǎng)，你們要踏實(shí)走好每一步。”雖然當(dāng)時(shí)不太明白，但老師的話語(yǔ)印刻在了我的心中。

走過(guò)繽紛少年

在這個(gè)年紀(jì)，幻想幾乎以成過(guò)去式，有的只是為夢(mèng)想打基礎(chǔ)，年少的輕狂使我的夢(mèng)想背道而弛，自我滿足的心理總是停留在“優(yōu)生”這個(gè)層面，恕不知我已固步自封，中考模擬考了班里的后幾名，中考的到來(lái)，父母著急了，一向很優(yōu)秀的我連高中都考不上，班主任也終于擔(dān)心我了，他可是陪伴了我三年的恩師，說(shuō)道你仍然很優(yōu)秀，但自信的極端那是自負(fù)，你只顧在云端跳舞，你注重過(guò)你的實(shí)際嗎？自那以后，我懂得了老師的用意……只有腳踏實(shí)地才能走出自己的真正腳印，經(jīng)過(guò)數(shù)月的努力，我終于考進(jìn)了理想的高中。

拼搏無(wú)悔青春

雖說(shuō)這四月還未到盛夏，但勝似盛夏，我們都在為自己的理想奮斗，面對(duì)即將到來(lái)的高考，我有些膽怯，看著一次次考試后那令人窒息得分?jǐn)?shù)，我對(duì)前途又迷茫了，當(dāng)年的豪言壯語(yǔ)已不復(fù)存在，再這迷惘之際，我常?；貞浲甑募冋?，少年的輕狂，不達(dá)目的不罷休的志氣，我真的該放棄嗎？是否選擇過(guò)這一月，我恍惚了。不，我不能，我不甘，曾經(jīng)的荊棘我用了汗水融化，曾經(jīng)的高傲我用低調(diào)沖擊，如今，到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，我卻退卻了，我對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>

二次診斷性考試已結(jié)束，雖仍不理想，但我不氣餒，因?yàn)槟阋試L試過(guò)第一次失敗的痛楚，因?yàn)榍啻翰辉试S我氣餒，這不過(guò)是高考前的熱身罷了，并不是高考。重要的是我們要從中找到誤區(qū)，解決它。與其站在云端沮喪失敗，還不如步入地面尋找為什么失敗，直到真正的去決戰(zhàn)高考。我的心中沒(méi)有失意，只有那決戰(zhàn)的滿腔熱血，我似又聽(tīng)到老師的話語(yǔ)：踏實(shí)走自己的每一步……。

后記：我們不能只停留在云端之上，我們應(yīng)該貼在地面拼搏自己無(wú)悔青春。

以選擇為話題作文(篇6)

我們每個(gè)人都具備一種雕刻自己人生輪廓的能力。人的某些性格和環(huán)境確實(shí)是先天造就的，但每個(gè)人所走過(guò)的人生道路都不相同，即使是親兄弟也如此。只有自己的抉擇才是決定人生這場(chǎng)搏擊勝負(fù)的關(guān)鍵籌碼?！つ崴埂ね乩?/p>

生活在布拉特島水域的王魚(yú)，都有一種特殊的本領(lǐng)，就是吸引海里的小動(dòng)物貼附在身，進(jìn)而替代自己的鱗片。王魚(yú)做出這種選擇之后，看上去身體比原來(lái)至少要大4倍，給自己的隱蔽和覓食帶來(lái)了一定的好處。

當(dāng)王魚(yú)身體機(jī)能退化以后，貼附在它身上的小動(dòng)物就會(huì)棄它而去，使之回到原本較小的外形，游動(dòng)起來(lái)很不自然。由于王魚(yú)無(wú)法適應(yīng)這一變化，最后只好撞向礁石自殺。也就是說(shuō)，王魚(yú)做出曾經(jīng)有利于自己的選擇，最終還是害了自己。

有人說(shuō)，性格決定命運(yùn)。也有人說(shuō)，心態(tài)決定命運(yùn)。這兩種見(jiàn)解都有一定的道理，也都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上。其實(shí)，真正直接決定人們命運(yùn)的，不是性格和心態(tài)，而是個(gè)人的選擇。所謂性格決定命運(yùn)，是通過(guò)選擇來(lái)實(shí)現(xiàn)的。所謂心態(tài)決定命運(yùn)，也是通過(guò)選擇來(lái)完成的。一個(gè)人的面前有兩條路或多條路，選擇了走什么樣的路，就會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)果，導(dǎo)致什么樣的命運(yùn)。

人生在世，總是選擇決定命運(yùn)。無(wú)論何時(shí)何地，個(gè)人的命運(yùn)走向都與選擇有關(guān)，都是個(gè)人選擇的必然結(jié)果。比如說(shuō)，你選擇了積極上進(jìn)，就會(huì)不斷地努力，不斷地提高自己，所達(dá)到的境界也會(huì)隨之水漲船高。你選擇了不求進(jìn)取，就不必付出辛勞，你的日子就會(huì)過(guò)得相當(dāng)輕松，當(dāng)然是以在原地踏步為代價(jià)。你的脾氣很不好，你可以選擇放縱自己，也可以選擇約束自己。兩種選擇必然帶來(lái)兩種結(jié)果，導(dǎo)致兩種命運(yùn)。假如你選擇放縱自己，你的脾氣就會(huì)越來(lái)越壞，你的命運(yùn)也會(huì)隨之越來(lái)越糟。假如你選擇約束自己，你發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)逐漸減少，慢慢的你就會(huì)習(xí)慣于少發(fā)脾氣或不發(fā)脾氣，你的命運(yùn)也會(huì)隨之云開(kāi)日出。

人的心態(tài)也是一樣，有的人心態(tài)好一些，有的人心態(tài)差一些。同樣的一個(gè)人，有心態(tài)好的時(shí)候，也有心態(tài)差的時(shí)候。撇開(kāi)無(wú)法改變的遺傳因素不說(shuō)，人的心態(tài)總會(huì)隨著處境的變化而變化。一般的來(lái)說(shuō)，處境好的時(shí)候，人的心態(tài)自然也會(huì)好一些；處境不妙的時(shí)候，人的心態(tài)也會(huì)差一些。設(shè)若加進(jìn)選擇的因素，那就是另一碼事了。有的人處境不妙，還是那么的開(kāi)朗，那么的樂(lè)觀，仍然能讓自己心情快樂(lè)。有的人養(yǎng)尊處優(yōu)，竟然整天愁眉不展，看上去滿腦門(mén)的官司，好像別人都欠他債不還似的。這里邊還是有一個(gè)意圖導(dǎo)向，歸根到底還是選擇在起作用。你的處境不好，有些悶悶不樂(lè)，只要你愿意，總能找到舒解的辦法。你的處境很好，仍然難以開(kāi)顏，只要你有心，總會(huì)克服自尋煩惱的毛病，從多種開(kāi)心法中選出一種來(lái)寬慰自己。也許啟動(dòng)時(shí)你得勞點(diǎn)神、費(fèi)些勁，久而久之就會(huì)習(xí)慣成自然了。有時(shí)我們無(wú)法選擇演出的舞臺(tái)，卻可以選擇自己的心態(tài)，而且可以選擇讓自己表演得更精彩。

人生有這樣一條邏輯，總是在你招手致意之后，幸福才會(huì)微笑著朝你走來(lái)。

以選擇為話題作文(篇7)

每個(gè)人在生命的長(zhǎng)河中，都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇：錯(cuò)誤的，正確的……每一次的選擇都會(huì)有不同的結(jié)果。

在我的生活中，也經(jīng)歷過(guò)許許多多次的選擇。錯(cuò)誤的，教會(huì)了我選擇成功方法;遺憾的，讓我記住一次教訓(xùn);而在正確的選擇面前，我總是開(kāi)心的。緊張過(guò)去后有如釋重負(fù)般的放松。那一次的選擇，多虧同桌的金句，成為我選擇正確時(shí)的一個(gè)秘訣。

畢業(yè)考試前的幾個(gè)星期里，同學(xué)都打起了十二分的精神，揮動(dòng)鋼筆、中性筆復(fù)習(xí)。這場(chǎng)畢業(yè)考試，是為了給我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，但是我卻總想加上一個(gè)更完美的結(jié)束語(yǔ)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，想就是想，成為現(xiàn)實(shí)的可能性極小。因此，我與平常一樣做做題，下課依舊看課外書(shū)，只是在心里想考好。坐在學(xué)習(xí)桌前，總有兩個(gè)精靈在吵架，為的就是我糾結(jié)的這個(gè)問(wèn)題：我想好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，但就是不想實(shí)行。兩個(gè)小精靈都是我，一個(gè)讓我好好實(shí)行，付出多少，才會(huì)收獲多少;另一個(gè)則是想，如果實(shí)行，那些看到一半的課外書(shū)怎么辦?還不如過(guò)兩天，都一樣呀!兩邊說(shuō)的都聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)?？伞?/p>

我不知糾結(jié)了多久。下課了，同學(xué)們一部分在玩，一部分在看課外書(shū)和學(xué)習(xí)，我習(xí)慣性地發(fā)呆，看著正在刷題的同桌。同桌被我盯得實(shí)在不舒服，便向我送來(lái)一句話：“把精力放在什么地方，什么地方就會(huì)有收獲，發(fā)呆除外。你現(xiàn)在選擇的決定你的未來(lái)?！?/p>

我原本呆呆的眼神，因同桌的一句話變得有了希望。我向同桌投去感謝的目光，趕緊拿起筆復(fù)習(xí)。是啊，誰(shuí)決定我的生活和快樂(lè)?只有我們自己!做正確的`選擇，才不會(huì)留遺憾。在這最后的日子里，我的選擇決定我小學(xué)以后的路。

精靈們的勝負(fù)出來(lái)了，讓我好好學(xué)習(xí)的小精靈勝了!誰(shuí)也不能阻止我的進(jìn)步與努力，我會(huì)與它并肩學(xué)習(xí)。

我的選擇是不留遺憾的，我與同桌比誰(shuí)做的題準(zhǔn)確率高，比誰(shuí)晚上家庭作業(yè)全對(duì)。我從一兩次的滿分到與她水平相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確率時(shí)，我就知道，這是一次正確的選擇。我的課外書(shū)孤獨(dú)地躺在課桌一角，許久沒(méi)有看過(guò)它，直到考試結(jié)束，它才重見(jiàn)光明。

考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我比原來(lái)平時(shí)的測(cè)試成績(jī)還要高，語(yǔ)文、英語(yǔ)都超出預(yù)期成績(jī)，數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，卻還要多練。

一次正確的選擇會(huì)讓我不留遺憾，因?yàn)橄嘈牛约旱倪x擇總會(huì)是對(duì)的。

以勞動(dòng)為主題作文優(yōu)選

語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，作文是常見(jiàn)的一環(huán)，作文是人們疲憊生活的解藥，有時(shí)好作文靈感是說(shuō)來(lái)就來(lái)了，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？小編現(xiàn)在向你推薦以勞動(dòng)為主題作文優(yōu)選，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

以勞動(dòng)為主題作文 篇1

上周我們?nèi)チ藢?shí)踐基地，令我最難忘的是第二天，我們既學(xué)到了東西，又看了電影isverygood!

一大早，公雞就打鳴了，把正在呼呼大睡的我給吵醒了，“啊”我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“這么早就要起床!”我在心里悶悶不樂(lè)得想，“聽(tīng)說(shuō)這里早上吃饅頭咸菜呢!”我無(wú)奈的說(shuō)，“就是!”安姐(是張安我們女生都那么叫她)復(fù)合到，“早上還要晨跑”小陳說(shuō)，“小聲點(diǎn)說(shuō)行嗎!吵人睡覺(jué)!”小朱不耐煩了。

過(guò)了一會(huì)清脆的集合鈴響起了，我們飛快的跑下來(lái)樓去了，整了幾邊隊(duì)之后，我們?nèi)コ燥埩?，?今天的伙食果然是饅咸菜，不過(guò)還有稀飯，吃完飯我們要去上課了。

第一節(jié)課上的是生命科學(xué)，講的是三角巾的包扎，雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著學(xué)了學(xué)，第一次老師讓我們包扎頭部，我包的很爛，就跟老師看了，老師看了極為不滿意說(shuō)：“你看你包的什么呀!松松垮垮的!”還扯了扯我包扎的三角巾，我很不開(kāi)心被老師說(shuō)了一頓，第二次是肘部包扎，我包的還是松松垮垮的，不合格!第三次手部包扎，我的動(dòng)作有些慢，老師沒(méi)有來(lái)得及看，第四次，我把“傷員”的腿抱著得很緊系口的時(shí)候，我記得也很美觀，哈哈~我終于得了優(yōu)!簡(jiǎn)單的生命科學(xué)課上完了，我們就去吃飯了，吃完飯回寢室休息，我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)?！按T(mén)”“好日子”不長(zhǎng)又要去上課了!

哎……這節(jié)課上的是七巧板，就是把七塊圖形拼成一個(gè)圖形，老師先讓我們畫(huà)圖形再把圖形剪下來(lái)，這一關(guān)我通過(guò)的比較順利，然后就是拼圖形了我拼對(duì)拼圖形一竅不通，大多數(shù)都是別人告訴我的，不過(guò)我得了六分!不錯(cuò)呦!優(yōu)!

漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我們看了一場(chǎng)電影就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

以勞動(dòng)為主題作文 篇2

看到題目，心里不可察覺(jué)的顫抖順著身體慢慢浮上來(lái)。若平時(shí)，我定會(huì)無(wú)比高興拿著題目細(xì)細(xì)碼下我年少時(shí)的愿望，順帶著做一番對(duì)祖國(guó)大好江山、前程似錦的高歌。但如今，眼角竟帶了酸澀。我自小在父母溫暖的懷抱中，成績(jī)名列前茅，老師同學(xué)和睦而快樂(lè)，眾人對(duì)我的贊美遠(yuǎn)過(guò)于批評(píng)和指點(diǎn)。直到前些日子，突然發(fā)現(xiàn)母親和父親，都老了。而我只能呆呆地措手站在一旁，看著他們忙忙碌碌，一插手就被他們攔下。

當(dāng)今社會(huì)，少了一分堅(jiān)強(qiáng)果斷，卻多了一分嬌羞病態(tài)，曲中帶凋的林妹妹之感，驚從當(dāng)今少年透露三分。社會(huì)是給予了我們更多的選擇，確實(shí)讓我們感到幸福與充實(shí)，但與此同時(shí)，物質(zhì)的豐盈又帶給我們巨大的失去感。我們?cè)诮逃?，一直被教?dǎo)完全專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，不重視社會(huì)的實(shí)踐。張悅?cè)徽f(shuō)：“而所謂的學(xué)習(xí)，是封閉的應(yīng)試學(xué)習(xí)，人文歷史尤其死板，試圖將意識(shí)形態(tài)煅烙于每個(gè)人正在成形的世界觀上?！边@種小心翼翼地活著，懵懂無(wú)知地活著，讓我們對(duì)社會(huì)與現(xiàn)實(shí)一定程度漠視、無(wú)知與不相信。而這種極自我的心理，在未打破之前，在少年心智成長(zhǎng)階段，蠶食著心靈，讓我們對(duì)世界幻想、歡喜，卻難以做出貢獻(xiàn)。

這是多么可怕的事情。計(jì)劃生育推行40余年間，中國(guó)老齡化速度陡然加快，這時(shí)獨(dú)生子女就應(yīng)該肩負(fù)更多的責(zé)任，理應(yīng)對(duì)自己要求苛刻。而事實(shí)是，因?yàn)槭仟?dú)生子女，父母的全部心血都傾注在身上，營(yíng)造了一個(gè)極夢(mèng)幻的的環(huán)境。若天災(zāi)人禍一旦爆發(fā)，社會(huì)家庭基本保障壓力大大加大，而能當(dāng)重任者，少之又少。

且讓我們看看以往的少年。他們性格鮮明，色彩翻飛，多能擔(dān)重任抗重責(zé)。清圣祖仁皇帝康熙是記載在位時(shí)間最長(zhǎng)的一位皇帝。這位少年皇帝，14歲親政，16歲就除掉了結(jié)黨營(yíng)私、欺凌幼主的大臣鰲拜，削弱了八旗旗主的權(quán)勢(shì)，不可謂不大快人心。再者，近代的文學(xué)戰(zhàn)士魯迅在少年時(shí)期飽受磨煉，沒(méi)有磨煉，文章便失去了歲月的價(jià)值。

所以，當(dāng)今少年，必須革除自己心里偷懶的寄托，拿刀刃切骨醫(yī)療，談笑風(fēng)生，翻出骨子里的驕傲感、愛(ài)國(guó)感、痛感累感、辛辣感刺激感、寬容感冷靜感、刻苦感尊敬感，知禮感協(xié)作感，灑之調(diào)料生命，放入熱血的銅鍋，拿智慧與堅(jiān)定的杖攪上幾個(gè)來(lái)回。待，一切冷卻，萬(wàn)物巋靜，骨肉重塑。此乃新生，新生，必須破繭。梁?jiǎn)⒊f(shuō)的極好，概我少年千千萬(wàn)萬(wàn)，意氣風(fēng)發(fā)，愛(ài)國(guó)情長(zhǎng)!敢作敢當(dāng)，實(shí)謂堅(jiān)強(qiáng)!壯志饑餐，笑啖鮮血!

這就是我的少年中國(guó)夢(mèng)，讓千萬(wàn)少年成長(zhǎng)，鵬飛萬(wàn)里，志上萬(wàn)丈。

以勞動(dòng)為主題作文 篇3

前幾天老師說(shuō)學(xué)校要選個(gè)班的，十名男生和十名女生，你以為我們是在接力跑嗎？不，你錯(cuò)了，我們這要去參加了動(dòng)技能。

老師說(shuō)完，班里就的沸沸揚(yáng)揚(yáng)有的同學(xué)說(shuō)我會(huì)去系鞋帶，又有的同學(xué)說(shuō)我會(huì)給衣服，還有我的同學(xué)說(shuō)我都會(huì)接著老師又雙我們這次是要一組一組檢查的，看誰(shuí)弄的快，誰(shuí)就來(lái)參加，我們開(kāi)始記系鞋帶了，第一個(gè)是小蕉第二個(gè)是小碩，這三個(gè)是龍……到我了，我剛上臺(tái)的時(shí)候，心臟里就像裝著一只亂蹦亂跳的小兔子似的，上蹦下跳的，接著我完成了糸這鞋帶，老師讓我上去了講臺(tái)那時(shí)候，我的'心也在怦然心動(dòng)的跳隨著老師又讓我們把自己的衣服脫了下來(lái)，來(lái)疊衣服同學(xué)們都把衣服脫了下來(lái)我首先先拉上了拉鏈然后又把衣服的衣袖平的放在了衣服的中心，然后我又把衣服的上半身往下扁了起來(lái)，這樣就完成了。

過(guò)了一兩天，中午我剛從家里來(lái)到學(xué)校，老師來(lái)了說(shuō)今天下午要比賽，有沒(méi)有穿上合適的鞋子我不是參賽者，所以就很遺憾那些參賽的人都說(shuō)穿上了，老師領(lǐng)著我們到了樓下，到了樓下后老師說(shuō)按體育隊(duì)，我按照體育隊(duì)站了起來(lái)，比賽開(kāi)始了可是不是四年級(jí)的，而是三年級(jí)的，我見(jiàn)其中有一個(gè)人跑的飛快，飛快的而且還得第一名呢，到我們了老師把領(lǐng)的那些參賽者來(lái)到了要比賽的地方我們比賽的有系鞋帶，疊衣服，還有整理書(shū)本第一項(xiàng)開(kāi)始了，第一個(gè)人出發(fā)的是小晨，小晨的跑步很快，幾個(gè)完成的時(shí)候，可是十一班的人已經(jīng)贏了，可是我們班是第三名，彩二個(gè)人開(kāi)始了，他也跑的很快，接著他的最后一名，我們班的中獎(jiǎng)?lì)^，那就是小付跑的很快很快，但是比賽要宣布結(jié)果了，我們班得了第四名，那又怎樣快樂(lè)總是短暫的，比賽結(jié)束后，還是領(lǐng)著回到了班里。

以勞動(dòng)為主題作文 篇4

上世紀(jì)七十年代初，在偉大領(lǐng)袖號(hào)召下，“共大花開(kāi)分外紅，教育革命起東風(fēng)”。一股開(kāi)門(mén)辦學(xué)之風(fēng)刮進(jìn)了校園,我就讀的荊門(mén)縣城關(guān)鎮(zhèn)東方紅小學(xué)也卷入其中。一群幼稚的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下隨波逐流，留下了一些令人回味的故事。

那陣火熱的風(fēng)進(jìn)了學(xué)校后，給全校師生做動(dòng)員報(bào)告的是孫副校長(zhǎng)，依稀還記得片斷。

“開(kāi)門(mén)辦學(xué)就是學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍，也要批判剝削階級(jí)。在我們這里首先要外出勞動(dòng)。什么是勞動(dòng)呢?勞動(dòng)就是人和鋤頭。”孫副校長(zhǎng)站在講臺(tái)上比劃著：“要知道人是從猿進(jìn)化而來(lái)的，靠的什么?勞動(dòng)。缺少勞動(dòng)的猿人臉上沒(méi)有胡須，兩邊都是毛呢，都是毛呢?！甭?tīng)到缺少勞動(dòng)，臉上會(huì)象猿一樣長(zhǎng)毛，還是讓我感到一絲怕意。而最讓人動(dòng)魄的還是上綱上線的宣傳：“愛(ài)不愛(ài)勞動(dòng)，是劃分無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)?！薄拔覀円ㄟ^(guò)勞動(dòng)培養(yǎng)一顆紅心，爭(zhēng)取做無(wú)產(chǎn)階級(jí)接班人……”

熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)紅心，做紅色接班人對(duì)于當(dāng)時(shí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，非常有鼓動(dòng)作用。當(dāng)時(shí)的荊門(mén)縣還是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的縣，工業(yè)還很少。于是，上學(xué)的時(shí)候人人都多了一件鋤頭、鐵鍬之類(lèi)到農(nóng)田勞動(dòng)的工具。

往后，風(fēng)和日麗也好，刮風(fēng)下雨也罷，從星期一到星期六我們都要騰出時(shí)間來(lái)，從學(xué)校到虎牙關(guān)、象山村農(nóng)業(yè)基地接受勞動(dòng)教育。那時(shí)在農(nóng)田里種的大多是芝麻、油菜。播種芝麻時(shí)，都是在氣溫高、蒸發(fā)量大的季節(jié)。微風(fēng)斜斜地橫在天空，火辣辣的陽(yáng)光披在良田的身上，有一種流動(dòng)的熱意。在炎熱的天氣下，犁地后我們還要縱橫精細(xì)耙地，播種后耙地蓋種。因?yàn)橹ヂ樯谑窃谟晁^多的時(shí)期，往后還要做2—3米寬畦，平開(kāi)好畦溝、腰溝及圍溝，以便及時(shí)排灌。在那種條件下勞動(dòng)，汗流滿面。種芝麻的感受是忍受酷熱。而種油菜就是另外一種感受了。十月開(kāi)始播種，十一月移栽完。每年十二月月中下旬要對(duì)油菜田追施冬肥，并結(jié)合進(jìn)行培土。送肥、澆水是相當(dāng)困難的。一個(gè)個(gè)瘦小的身材挑著千辛萬(wàn)苦搜集來(lái)的稻殼灰等農(nóng)家肥，迎著凜冽的北風(fēng)，一擔(dān)擔(dān)往虎牙關(guān)送。遇到冬旱，從寒冷的虎牙關(guān)水庫(kù)挑水給油菜澆灌是跑不掉的事。種油菜的感受是飽受寒凍。就這樣，以前從未做過(guò)農(nóng)活的我們，在請(qǐng)來(lái)的農(nóng)民伯伯指導(dǎo)下，扎實(shí)體會(huì)了農(nóng)活的艱辛。

雖說(shuō)是一邊勞動(dòng)一邊讀書(shū)，但對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)還是比較艱苦的。時(shí)間一長(zhǎng)，我們一個(gè)個(gè)手上長(zhǎng)出了老繭,臉曬得黑黝黝。有的人體質(zhì)差，受不了的時(shí)候難免有人變相提下意見(jiàn)。記得有一次，J同學(xué)對(duì)長(zhǎng)期勞動(dòng)有意見(jiàn)，嘟啷了幾句，被老師聽(tīng)到了，馬上到黑板上用粉筆寫(xiě)上“J同學(xué)反動(dòng)言論摘抄：‘我們搞那么多勞動(dòng)，不耽誤學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)啊?’”這事鬧得很大，直到J同學(xué)家長(zhǎng)出面，千檢討，萬(wàn)保證，才算過(guò)了關(guān)。從那以后，再也沒(méi)有人敢對(duì)勞動(dòng)說(shuō)半個(gè)不字。

值得高興的是，芝麻、油菜的成長(zhǎng)就像小孩子的成長(zhǎng)，只要水足、肥夠、勤除草，苗就蹭蹭往上躥。在一雙雙小眼睛注視下，苗們唱著歌兒往上長(zhǎng)，而那些苗們也會(huì)按期把果實(shí)奉獻(xiàn)給勞動(dòng)者。

以勞動(dòng)為主題作文 篇5

五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，媽媽發(fā)出了動(dòng)員令：進(jìn)行一次全家大掃除，以實(shí)際行動(dòng)，名副其實(shí)地迎接這個(gè)節(jié)日。

這不，大清早，媽媽就給我們分好了工，一聲令下，全家一齊動(dòng)手，熱火朝天地干了起來(lái)。

爸爸先把床、沙發(fā)都用布蓋好，接著戴上用報(bào)紙做成的“帽子”，一只手揮舞著掃帚，橫掃千軍般將墻角的蜘蛛網(wǎng)呀、灰塵呀什么的統(tǒng)統(tǒng)掃走，“刷刷刷”地紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落了一層灰。

媽媽是我們家的“總管”，豈有落后之理呀，只見(jiàn)媽媽利落地爬上梯子，將窗簾一塊塊地“扯”下來(lái)，一個(gè)箭步送進(jìn)了洗衣機(jī)，加入洗衣粉，開(kāi)關(guān)一按，“呼——”洗衣機(jī)立刻呈現(xiàn)出雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)，開(kāi)始了窗簾“舊貌換新顏”工程。

看著“二老”這么賣(mài)力，我這個(gè)“小卒”也不能閑著。我找來(lái)抹布，輕輕蘸水，一點(diǎn)一點(diǎn)地將窗戶上的臟東西蹭下來(lái)，有夠不著的地方，還要踩在板凳上，玩些高難度動(dòng)作吶。最后我還要用干抹布把我擦過(guò)的窗戶進(jìn)行二次處理，兩道工序完成后，窗戶變得像一面鏡子般光亮。

兩個(gè)小時(shí)后戰(zhàn)斗結(jié)束，我和爸爸媽媽都累得筋疲力盡了，但是看著“戰(zhàn)利品”——干凈整潔的家，我們心里都美滋滋的！

以勞動(dòng)為主題作文 篇6

今天是我盼望已久的五一勞節(jié)，我?guī)е矏偟男那閬?lái)到外婆家。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)外婆她那和藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會(huì)神地掃地。一看見(jiàn)我來(lái)了，笑瞇瞇地抬起了頭，問(wèn)我一些關(guān)心我的事。

我看見(jiàn)外婆的頭上有幾滴汗珠，正順著外婆臉頰流下來(lái)，我看見(jiàn)這一剎那，連忙接過(guò)外婆的掃把說(shuō)：“外婆，我來(lái)幫你掃吧”外婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，外甥還是做作業(yè)去吧！”我卻一定堅(jiān)持說(shuō)：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，也該讓我有個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！”一邊請(qǐng)外婆休息，一邊我就認(rèn)真地掃起地來(lái)，外婆呢？坐在沙發(fā)上，看著我，像在說(shuō)：“陳侃是長(zhǎng)大了啊！我們將他養(yǎng)大沒(méi)白費(fèi)。干完這事，我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活，但我的心中一直甜甜的。做完事之后，我走在回家的路上，天空像更藍(lán)了，花兒也更有精神了。天上飄來(lái)一朵白云，好像一個(gè)笑臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“助人為樂(lè)，好孩子，助人為樂(lè)，好孩子。”我聽(tīng)了一直從嘴里甜到心頭。

??！這次五一勞動(dòng)節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個(gè)道理——?jiǎng)趧?dòng)是快樂(lè)的，所以我們大家要好好勞動(dòng)哦！雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但勞動(dòng)卻給我?guī)?lái)了無(wú)與倫比的快樂(lè)。

以夢(mèng)想為主題作文優(yōu)選

不知道該看什么好文章，我們推薦您看看“以夢(mèng)想為主題作文”。優(yōu)秀的作文必須經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)斟酌。寫(xiě)作文可以幫助我們靜下心來(lái)，讓自己冷靜思考。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境，引起共情。在寫(xiě)作文時(shí)，有幾個(gè)格式需要注意。

以夢(mèng)想為主題作文【篇1】

人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。

—題記

在以我現(xiàn)在的年紀(jì)，我不認(rèn)為我應(yīng)該背負(fù)著很大的責(zé)任或是主動(dòng)挑起在自己能力范圍外的責(zé)任。我認(rèn)為把我們所必須做到的事情做好就是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。

說(shuō)真的，寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)也算是我們學(xué)習(xí)生活中的一種責(zé)任。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的道路上，我們必須用寫(xiě)作業(yè)的方式鞏固我們當(dāng)天學(xué)的知識(shí)。在班級(jí)里總是會(huì)有大部分人偷懶，不管是基本寫(xiě)了，還是根本沒(méi)做都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。只有當(dāng)我們完完全全地寫(xiě)完了。才是對(duì)作業(yè)的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，人家在這個(gè)時(shí)候，那種輕松愉快，真是不可言語(yǔ)形容。而當(dāng)我在沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)受到同學(xué)的邀約又忍不住想要出去玩時(shí)，本是開(kāi)開(kāi)心心的出去了，但一路上卻一直擔(dān)心著自己作業(yè)的事情，想著自己的作業(yè)今天是否能全部寫(xiě)完，要多久寫(xiě)多快才能把自己出去玩的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，像是有幾千斤重的擔(dān)子壓在肩頭，這種滋味是不好受的，為什么呢？因?yàn)槭艿搅夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也無(wú)處逃躲呀。

你若卸了這寫(xiě)作業(yè)的責(zé)任，便是自投苦海永遠(yuǎn)不能解除了，所以我們必須承擔(dān)起這份責(zé)任，這是我們作為學(xué)生義不容辭的責(zé)任！不要小看這寫(xiě)作業(yè)這份責(zé)任，其實(shí)它說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小那責(zé)任自然壓在你頭上如何能躲？我們自己的責(zé)任只能由自己來(lái)承擔(dān)，人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)趣。這種苦樂(lè)循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。

以夢(mèng)想為主題作文【篇2】

每一個(gè)人都是為了自我的夢(mèng)想而堅(jiān)持。

在初三的生活中，學(xué)習(xí)緊張，課堂有節(jié)奏，學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三，同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽(tīng)講，效率務(wù)必要到達(dá)百分之一百二，才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo)，就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而此刻同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中，只有這樣才能離自我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想。

當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想自我沒(méi)有為了夢(mèng)想而全力以赴，此刻每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力，加油，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，課堂上爭(zhēng)分奪秒，課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳](méi)有初一初二時(shí)的簡(jiǎn)單加愉快，初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了，只剩下有點(diǎn)力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自我的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活，每個(gè)同學(xué)都感到有壓力，有時(shí)候壓力大的時(shí)候，都有過(guò)想放下，但是都為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，一向堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣，當(dāng)初為了每一天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí)，想要放下，但是為了自我的一向堅(jiān)持著。最后沒(méi)有被淘汰，而是透過(guò)自我的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺(jué)，漸漸地實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想，而漸漸適應(yīng)初三的生活，每一天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了，并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂，這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下，我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。

每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想，全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。

以夢(mèng)想為主題作文【篇3】

看過(guò)《英國(guó)達(dá)人》的朋友都知道，獲得總決賽第二名的蘇珊大媽是“所有追求自己夢(mèng)想者的榜樣”，她用自己的歌聲證明了自己的實(shí)力，用自己的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了三十五年的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想沒(méi)有這么偉大，可以說(shuō)是很平凡，很簡(jiǎn)單，甚至于它在我心中的萌芽還來(lái)源與別人。

一間充滿陽(yáng)光的教室里，誕生了我的夢(mèng)想。教語(yǔ)文的薛老師一臉羨慕地說(shuō)：“我有個(gè)表妹，最近她當(dāng)上了大學(xué)老師，工作可輕松了，一周只需要上一次課就行了，沒(méi)有改不完的作業(yè)，其他時(shí)間就待在辦公室里網(wǎng)購(gòu)，喝個(gè)茶，聊個(gè)天，別提有多愜意了。哎呀，再看看我這種小學(xué)老師，每天上好幾節(jié)課，其余閑暇時(shí)間還要批改一摞摞作業(yè)......”

最后，薛老師撇著嘴嘆道：“你們長(zhǎng)大了，千萬(wàn)別當(dāng)老師，特別是小學(xué)老師，不是被學(xué)生們給氣死，就是被批作業(yè)給累死?！崩蠋熆嘀樦睋u頭。

我們臺(tái)下的學(xué)生都哈哈大笑，我卻堅(jiān)定了一個(gè)信念，長(zhǎng)大以后，我想要做大學(xué)老師，不為別的，只為輕松。

后來(lái)，上了初中，這個(gè)夢(mèng)想也一直沒(méi)變。

我從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)別人，但我這個(gè)人心里藏不住秘密，一個(gè)深夜，我叫媽媽來(lái)陪我聊天，我們靜靜地躺在床上，我終于吐露了這個(gè)想法。

我盡量壓抑著興奮，可連我自己都聽(tīng)出來(lái)聲音里濃濃的笑意：“我已經(jīng)想好將來(lái)要干什么了，我要當(dāng)大學(xué)老師！”

“為什么呀？”

我添油加醋，帶上自己的想法激動(dòng)極了：“大學(xué)老師一周只上一次課，既輕松又滿足了我作為一個(gè)教師教書(shū)育人的那種自豪和成就感；如果有人問(wèn)你‘嘿，你是做什么的??？’回答說(shuō)‘大學(xué)老師’多有面子啊！你想想，人類(lèi)靈魂的工程師，而且還是高級(jí)工程師，多讓人高看一等?。　?/p>

媽媽聽(tīng)到這里，不禁笑出聲來(lái)，肩膀還隨之顫動(dòng)了幾下。

“而且啊，大學(xué)老師其它不上課的時(shí)間可以自由支配，就是不知道校方讓不讓出去，如果讓出去的話，那我就可以出去找別的工作來(lái)掙外快；如果不讓出去的話，那我也可以在網(wǎng)上做賣(mài)家開(kāi)個(gè)網(wǎng)店掙錢(qián)?！?/p>

媽媽又“呵呵”笑了起來(lái)：“你小算盤(pán)打得還挺好，出去找什么樣的工作??？”

我聽(tīng)到這兒，一下子坐了起來(lái),露出了八顆牙齒的笑容，興奮地說(shuō):“拜托啊，我可是老師，大學(xué)老師！我可以去給孩子做家庭教師啊！”

“嗯，現(xiàn)在輔導(dǎo)學(xué)校遍地都是，也可以去應(yīng)聘。”媽媽若有所思道：“不過(guò)前提是你得是比較知名大學(xué)的老師才行，像清華、北大的?！?/p>

我聽(tīng)到這兩所這么有名的大學(xué)，突然感到前路茫茫，不知該怎么走。我張開(kāi)雙臂，一下子倒在了床上，連連哀嘆。

媽媽在旁給我出主意：“你可以先努力考上這樣的大學(xué)，在大學(xué)里積極表現(xiàn)，考出優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取被校方留校當(dāng)大學(xué)老師?！?/p>

“這倒是個(gè)好主意！”

“好啦，別再想了，趕緊睡吧?！?/p>

“我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?”

“這取決于你自己啊。晚安，睡吧?！?/p>

晚安，我的夢(mèng)想，但你不會(huì)睡的，對(duì)嗎？

以夢(mèng)想為主題作文【篇4】

從小學(xué)開(kāi)始，爺爺讓我把我的作文，無(wú)論是老師布置的，還是自己練習(xí)的，只要覺(jué)的還好的，再改一改，都抄到一個(gè)本子上。開(kāi)始不想抄，還生爺爺?shù)臍?，抄了一學(xué)期，作文本上已近有20多本了，我看了看，覺(jué)的很有成就感。

在爺爺和小學(xué)老師的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持抄三年，小學(xué)畢業(yè)后，我已經(jīng)抄了一百三十多篇，暑假我選擇了五十五篇作文，又改了一遍，自己打字，自己編輯出了一步《小學(xué)作文集》，近兩萬(wàn)字，當(dāng)我拿到這本“選抄”時(shí)，我感到無(wú)比的幸福。

國(guó)慶期間，我們?nèi)胰俗谝黄?，討論什么是幸福，爺爺說(shuō)：“向我那么大時(shí)，每天早上能吃一個(gè)饅頭到學(xué)校，我就感到幸福。”爸爸說(shuō)：“每天能喝一杯奶，我就感到幸福了?！币?yàn)橥馄旁缛ナ懒耍詪寢層X(jué)得：媽媽每天陪著我，我就幸福，在電視里我看見(jiàn)“貴州一個(gè)山區(qū)小學(xué)，只有一個(gè)老師，學(xué)生要走兩小時(shí)山路，才能到校，中午只能吃從家里帶來(lái)的 涼 飯，連菜都沒(méi)有。真苦啊!這樣一比，我找到了幸福，也感受到了幸福。

幸福要靠勞動(dòng)、靠創(chuàng)造，爺爺靠廣博的知識(shí)，努力工作，爸爸靠勤勞的雙手創(chuàng)造了我們這個(gè)美好和睦的家庭，獲得了幸福，我通過(guò)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考上初中，還出了作文集，找到了幸福。

幸福是找到的，不找是感覺(jué)不到的，和條件差的人比，才能體會(huì)到滿足和幸福，社會(huì)在發(fā)展，和原來(lái)相比，才能體會(huì)到進(jìn)步和幸福。

我要努力，渴望幸福伴隨我一生。

以夢(mèng)想為主題作文【篇5】

那是一個(gè)周三的下午，天氣涼嗖嗖的媽媽?zhuān)忻傲祟^暈?zāi)垦＃植荒懿蛔黾覄?wù)只穿了件棉衣就去洗衣服了。

我正在寫(xiě)作業(yè)，出來(lái)拿東西時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽拖著沉重的腳步在干活。我的心一痛，心想，媽媽生病了，可不能讓她干活了，我連忙讓媽媽躺下，自己擔(dān)起了所有家務(wù)活。

不干不知道，一干嚇一跳，我又是刷碗又是給媽媽切蘋(píng)果，又是洗衣服又是掃地。媽媽原來(lái)這么累嗎?我以后要多體諒她。干完了活，又寫(xiě)完了作業(yè)，已經(jīng)半夜了，我過(guò)去看媽媽?zhuān)谷贿€沒(méi)睡，還在等我，我的心不由涌起一股股的暖流。

我摸了摸媽媽的頭，想看看她發(fā)沒(méi)發(fā)燒。竟然和火炭一樣，我不想讓她擔(dān)心，于是對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆人?明天你還有課呢?！?/p>

“嗯，好，那我先睡了?！?/p>

說(shuō)完媽媽就閉上眼睛睡著了。

見(jiàn)媽媽睡著了，我穿上衣服狂奔下了樓，沖到藥店又買(mǎi)了藥和涼貼，我一直很怕黑，不過(guò)為了媽媽?zhuān)抑坏脹_出去。

回到家給媽媽吃了藥，我一下子栽在了床上。

在睡前，我心中一直涌著一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這可能就是擔(dān)當(dāng)吧。

以夢(mèng)想為主題作文【篇6】

夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許很近，或許很遠(yuǎn)。這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在沒(méi)有能力將它實(shí)現(xiàn)，但，只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力，總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的，可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的，比如說(shuō)：有人夢(mèng)想著當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)老師等等，許許多多的人有著不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng)，而我也想實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng)：中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。

長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征，其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。

夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

“我的夢(mèng)？中國(guó)夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人?！皣?guó)”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的`土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。

每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。

同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)天天向上，用我們的行動(dòng)圓中國(guó)夢(mèng)。

把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？――題記

“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄?；ㄩ_(kāi)花落又是雨季，春天啊你在哪里？”聽(tīng)著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及，但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？”

夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。

小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無(wú)限雄厚，經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。

長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名老師，想當(dāng)一名科學(xué)老師?？茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)?？纯纯茖W(xué)書(shū)，那璀璨的流星為什么一瞬即逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝？那雨后的彩虹為什么會(huì)形成？……許許多多的問(wèn)題，我都能在書(shū)中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時(shí)竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書(shū)。

中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)老師，學(xué)生，下課則可以是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。

有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上?，F(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧！我們一起努力！

夢(mèng)想猶如一朵盛開(kāi)在人生大路上的絢爛之花，你一定會(huì)經(jīng)過(guò)她，你可能會(huì)采摘它，也可能不會(huì)，但它一定會(huì)在那里，駐足，扎根，等待你用心靈去滋養(yǎng)它。等待著它在最美麗的時(shí)刻你將它摘下。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，可以實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或還未實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持繼續(xù)或已經(jīng)放棄。然而這些都不足為重的，最重要的是，你與夢(mèng)想曾經(jīng)并肩通行過(guò)。

孩童時(shí)期的你說(shuō)：“我有好多夢(mèng)想！我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，去造福人類(lèi)，還要去當(dāng)飛行員，飛向太空！還有……”少年時(shí)期的你說(shuō)：“我的夢(mèng)想是取得一個(gè)好成績(jī)，考上理想的大學(xué)，找到好的工作?！背扇藭r(shí)期的你說(shuō)：“我的夢(mèng)想啊，家人平安工作，順利就行了唄！”晚年時(shí)期的你說(shuō)：“呵呵，現(xiàn)在還提什么夢(mèng)想，如果真的要說(shuō)一個(gè)，那就是子孫平安，兒女孝順吧，”

可能每個(gè)人的夢(mèng)想的理解都不同，所以每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。或許有的人認(rèn)為以上我所說(shuō)的都不是夢(mèng)想，只是生活上的小愿望罷了。但如果我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為夢(mèng)想不分大小，只要可以成為你行動(dòng)的動(dòng)力，那就可以成為夢(mèng)想。

還有一種夢(mèng)想，那是讓人心生敬畏的，是每個(gè)人都不得不決口稱贊的。那種夢(mèng)想就是情癡對(duì)愛(ài)情的那種忠貞不移，至死不渝。從一開(kāi)始它的花苞狀，慢慢的滋養(yǎng)澆灌直至它撐開(kāi)的光彩照人，那是追夢(mèng)者的堅(jiān)持。

有人會(huì)選擇放棄夢(mèng)想，有人會(huì)選擇一直堅(jiān)持夢(mèng)想，因?yàn)樗麄冊(cè)缇桶逊艞墘?mèng)想給放棄了，他們堅(jiān)持看守自己的初衷，用自己的付出來(lái)?yè)Q取澆灌夢(mèng)想之花的養(yǎng)料。通往夢(mèng)想的道路并不平坦，甚至充滿坎坷，這僅僅是一種測(cè)試，把一些不合格的也就是不堅(jiān)守自己信念的人淘汰掉，只留下來(lái)那些堅(jiān)守信念的人，讓他們獨(dú)享夢(mèng)想之花的美麗。

夢(mèng)想的道路注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎么樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。

夢(mèng)想之花一直藏在你的心里，她一直在等你，你一定要去尋找它，帶它踏上你那美好而又艱辛的夢(mèng)想旅程。

以夢(mèng)想為主題作文【篇7】

深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。

正處于青春期的我們，擁有無(wú)限激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>

我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是做一個(gè)教書(shū)育人的人民教師，為學(xué)生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻(xiàn)一生。

教師——多么神圣而光榮的職業(yè)?。∮腥税牙蠋煴茸飨灎T，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無(wú)聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長(zhǎng)，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽(yáng)，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。

夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。

從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來(lái)找我。”說(shuō)完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來(lái)的細(xì)雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過(guò)我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！

四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。夢(mèng)想的鮮花，在世界各地綻放中

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了，我們懷著激動(dòng)心情，等待老師的到來(lái)。帶著笑容的老師走進(jìn)教室，接著為我們播放了一年一次精彩的《開(kāi)學(xué)的一課》，我們被那“磁鐵”緊緊地吸引住了。

這么精彩的節(jié)目我恨不得把我自己的感受寫(xiě)下來(lái)。今年的開(kāi)學(xué)第一課就以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題，聯(lián)合了許多名人以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式，暢談“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”，將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”共4個(gè)篇章。

今年的開(kāi)學(xué)第一課主要講了在不同的人眼中有著哪些不同的夢(mèng)想，我們?nèi)绾稳?jiān)持探索這些夢(mèng)想。又怎么把我們自己的夢(mèng)想變成中國(guó)的夢(mèng)想，來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

一開(kāi)始，他在家里迷上了體育，卻沒(méi)能取得好的良好的結(jié)果；他難過(guò)一一陣子，不過(guò)很快又振作起來(lái)開(kāi)始讀書(shū)。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書(shū)”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字。本來(lái)對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了，更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人。

給我印象最深的就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中偉大的楊孟衡大哥哥，他從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)錄取?，F(xiàn)在，他已經(jīng)取得了自己的成功。

記得有一次，學(xué)校要求我們制作一份手抄報(bào)，于是我們草率地完成了。結(jié)果老師一看，要求我們重做，并且叫我們要有耐心。然后，我們利用下課的時(shí)間，專(zhuān)心致志地制作。我們用了3天的時(shí)間才把手抄報(bào)制作好。結(jié)果榮獲了從化市的二等獎(jiǎng)。老師告訴我們，這就是堅(jiān)持結(jié)果，我們要堅(jiān)持做好每一件事。我從這兒獲得了很大的啟發(fā)。

要問(wèn)這一切源于什么，就是源于夢(mèng)想，源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持，我們又有什么不能堅(jiān)持的呢？

相信夢(mèng)想，相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放，一直堅(jiān)持下去，探索下去，從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”，夢(mèng)想讓明天更美好。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。所處的環(huán)境不同、生活背景不同，對(duì)事物的感受不同，每個(gè)人的夢(mèng)想也必然不同。有的人想成為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想成為商人。而我的夢(mèng)想只想成為一個(gè)平凡的人。在平凡的崗位上做對(duì)人民有益的事情。比如當(dāng)一名教師，給知識(shí)傳授給下代；當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；當(dāng)一名園丁，為綠化環(huán)境作貢獻(xiàn)。

夢(mèng)想是美好的，但是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，決不是空口說(shuō)說(shuō)就可以的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到困難、挫折、阻力，如果沒(méi)有勇氣、意志，你就很難實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想離不開(kāi)知識(shí)，所以我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要積累知識(shí)，我們目前所要做的就是要好好學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中的困難，掌握更多的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打基礎(chǔ)。

讓我們勇敢的面對(duì)人生、熱愛(ài)生活，從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓自己的夢(mèng)想之花美麗綻放。

以夢(mèng)想為主題作文【篇8】

點(diǎn)燃?jí)粝霌肀W運(yùn)主題征文3000字

導(dǎo)語(yǔ)：如何點(diǎn)燃?jí)粝霌肀W運(yùn)夢(mèng)呢?以下是小編整理的點(diǎn)燃?jí)粝霌肀W運(yùn)主題征文3000字范文，歡迎大家參考!

一個(gè)志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒(méi)，而是與無(wú)數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。

這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會(huì)風(fēng)氣，這水，就是文明進(jìn)程。

――《志愿者，你準(zhǔn)備好了嗎》

窗外，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨水灑落在京城大地，一場(chǎng)大雨為初夏的北京帶來(lái)了絲絲寒意。但在這間屋子里，我和我的志愿者伙伴們，心頭卻有溫暖在守護(hù)，有微笑在綻放，講臺(tái)下面端坐著的二十多個(gè)民工子弟渴求的眼神，給了我們行走下去的執(zhí)著與力量。

奉獻(xiàn)者的語(yǔ)言是最易溝通的人類(lèi)共同語(yǔ)言，服務(wù)他人的行為是最高尚的行為。正是“志愿者”這個(gè)神圣的稱號(hào)，領(lǐng)引著我近十載，懷著一種平靜、平和、平淡的心態(tài)，為著一份屬于自己的光榮的認(rèn)知和體驗(yàn)，孜孜不倦，鍥而不舍。

結(jié)緣奧運(yùn)志愿服務(wù)

我是一個(gè)十足的體育迷，體育能帶給我競(jìng)技的激情與積極進(jìn)取的力量，每每看到各國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏，無(wú)論成功與失敗，無(wú)論歡笑與淚水，心中總會(huì)不禁澎湃。

2001年7月13日北京時(shí)間22時(shí)，中國(guó)人的百年奧運(yùn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。從那時(shí)起，我就許下心愿：我要努力成為一名光榮的奧運(yùn)志愿者。經(jīng)歷了，人生才能因此而豐滿。

從1997年起，我正式開(kāi)始了我的志愿者生涯。那年10月，我創(chuàng)建雛鷹小隊(duì)，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、助學(xué)幫困等工作。此后的數(shù)年里，我做過(guò)敬老助殘、清潔環(huán)境等服務(wù)，參與過(guò)文體輔導(dǎo)、種樹(shù)護(hù)綠等工作，擔(dān)任過(guò)大型賽事志愿者(第八屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、cuba第五屆中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽)，承擔(dān)過(guò)大型活動(dòng)志愿服務(wù)(中國(guó)人民大學(xué)65周年校慶)，這些志愿服務(wù)工作為我積累了大量的服務(wù)技能和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)，我加入了中國(guó)人民大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。在這個(gè)全國(guó)十大杰出志愿服務(wù)集體里，我有機(jī)會(huì)接受專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的志愿服務(wù)培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)在立足校園的同時(shí)不斷融入社會(huì)，在志愿服務(wù)活動(dòng)中理解奉獻(xiàn)、凈化心靈，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)與才干。我漸漸從一名普通的聯(lián)合國(guó)難民署(unhcr)項(xiàng)目辦公室志愿者成長(zhǎng)為社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目的組織者、管理者，后來(lái)又成為志愿工作和志愿精神的宣傳者、弘揚(yáng)者。九年彈指一揮間，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，只能在志愿服務(wù)中，才能真正讓愛(ài)心沸騰，讓精神升華。志愿者打破奉獻(xiàn)和索取的天平,他們是懷揣夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的使者。在青年志愿者眼里，志愿服務(wù)的經(jīng)歷是一個(gè)讓參與者不斷獲得人生感悟的極有價(jià)值的實(shí)踐。

但是，我始終懷有一個(gè)小小的奧運(yùn)夢(mèng)想。每每有機(jī)會(huì)參與到有“奧運(yùn)”字眼的活動(dòng)，就倍感神圣和光榮。我曾有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校人文奧運(yùn)中心“北京奧運(yùn)會(huì)總體影響”(oggi)課題項(xiàng)目的研究，也多次在奧組委網(wǎng)站的互動(dòng)交流活動(dòng)中收到網(wǎng)站寄來(lái)的紀(jì)念品，彼時(shí)彼刻，成就感和自豪感就油然而生。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要經(jīng)歷一個(gè)艱苦的過(guò)程，需要勇氣、智慧、執(zhí)著的經(jīng)受考驗(yàn)。彼岸就是夢(mèng)想的島嶼，渡的過(guò)程就是追逐夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。我精心準(zhǔn)備著，也在耐心等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。今年4月，經(jīng)過(guò)北京志愿者協(xié)會(huì)推薦，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)志愿者夢(mèng)想，成為2006年北京奧組委招募的首批前期志愿者之一。

我還清楚地記得4月10日那一天，我第一次進(jìn)入北京奧運(yùn)大廈，難掩喜悅心情。雖然曾無(wú)數(shù)次路過(guò)這座已經(jīng)成為北京新地標(biāo)的大樓，但是真正進(jìn)入這里，看到當(dāng)期55名前期志愿者同樣興奮的神情和燦爛的微笑，我感到幸福快樂(lè)，也倍感責(zé)任重大。

難忘奧運(yùn)大廈里的200多天

一天一周，在奧運(yùn)大廈里，我度過(guò)了人生最難忘的200多天。

回顧當(dāng)志愿者這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬(wàn)千。我深刻體會(huì)到奧運(yùn)志愿者不僅僅是一個(gè)光榮的稱號(hào)，必須深入其中才能領(lǐng)悟其內(nèi)涵。不積小流，無(wú)以成江河;不積跬步，無(wú)以至千里。長(zhǎng)期的志愿服務(wù)經(jīng)歷需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累和持之以恒的堅(jiān)持，尤其是作為奧運(yùn)志愿者，任重而道遠(yuǎn)。奧運(yùn)志愿者的內(nèi)在精神和態(tài)度，以及外在的舉止氣質(zhì)和形象，都要高于一般人的素質(zhì)水準(zhǔn)。默默奉獻(xiàn)的背后，其實(shí)是我們對(duì)于奧運(yùn)的期盼與莊嚴(yán)承諾。

我服務(wù)于北京奧組委人事部培訓(xùn)處，擔(dān)任培訓(xùn)助理。我勤奮工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍地完成了領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)交予的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)能力，為2016年北京奧運(yùn)會(huì)的籌備工作作貢獻(xiàn)。但是，作貢獻(xiàn)絕不是空泛的口號(hào)，需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。志愿者的工作瑣碎而分散，這就需要我們?cè)诠ぷ髦兄?jǐn)言慎行，注重細(xì)節(jié)。

記得上崗的第一天，一切還帶著好奇和新鮮。培訓(xùn)處的`工作瑣碎但有序，繁忙但和諧。初來(lái)乍到，老師為我準(zhǔn)備了電腦和必備的辦公用品。通過(guò)學(xué)習(xí)部門(mén)的規(guī)章制度，閱讀相關(guān)文件，我開(kāi)始了解崗位職責(zé)，熟悉工作環(huán)境。帶我的陸老師交給我的第一項(xiàng)工作就是整理前一年的相關(guān)文件，錄入到電腦中去。多年的志愿服務(wù)經(jīng)歷告訴我，志愿工作不分大小，切勿眼高手低。但是面對(duì)數(shù)百份的文件，我還是很快感到了錄入工作的單調(diào)和枯燥，可作為奧運(yùn)前期志愿者，每一項(xiàng)工作就是在為北京奧運(yùn)會(huì)的籌備作貢獻(xiàn)。當(dāng)我把整理完的文件統(tǒng)計(jì)表格交給老師時(shí)，心中平添了一份沉甸甸的責(zé)任感。

奧組委從上至下都非常善待志愿者，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和照顧下，我逐步融入到這個(gè)大家庭里，和他們建立起深厚的感情。接著，我的工作內(nèi)容就豐富而充實(shí)起來(lái)。協(xié)助籌備上崗培訓(xùn)班，做會(huì)務(wù);每月初統(tǒng)計(jì)發(fā)放各部門(mén)的英語(yǔ)培訓(xùn)教材，傳送文件;審讀《北京奧運(yùn)會(huì)通用培訓(xùn)系列教材》等等，忙碌而有序。

現(xiàn)在我的案頭擺著一套已經(jīng)出版的北京奧運(yùn)會(huì)通用培訓(xùn)系列教材，包括《北京奧運(yùn)會(huì)志愿者讀本》、《北京奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)知識(shí)讀本》、《北京奧運(yùn)會(huì)窗口行業(yè)員工讀本》這三本教材，以及已經(jīng)通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審的《北京奧運(yùn)會(huì)英語(yǔ)口語(yǔ)讀本》，我參與了最初幾稿的校對(duì)和審讀。因?yàn)橛袔啄晷侣剛髅较嚓P(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)，這項(xiàng)工作比較容易上手，進(jìn)入角色較快。但是，奧運(yùn)會(huì)通用培訓(xùn)教材的內(nèi)容具備相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)性、系統(tǒng)性和權(quán)威性，對(duì)我自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。工作的過(guò)程也是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，為了弄明白遣詞造句的使用，弄清楚知識(shí)的規(guī)范正誤，我也不厭其煩的查字典，搜資料。特別是英語(yǔ)口語(yǔ)讀本，需要匯總眾多部門(mén)專(zhuān)家老師的修改意見(jiàn)，又不僅是機(jī)械的錄入整理的過(guò)程，也要求自己能夠相互鑒別、比較，有所取舍。在這項(xiàng)工作中，我不知不覺(jué)地豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了自我水平?，F(xiàn)在，北京奧運(yùn)會(huì)通用培訓(xùn)系列教材已經(jīng)正式出版了7冊(cè)，內(nèi)容豐富翔實(shí)，設(shè)計(jì)大方美觀，將滿足奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的工作團(tuán)隊(duì)和各行各業(yè)、各類(lèi)群體的培訓(xùn)需要，想到這其中也凝結(jié)了自己的付出和勞動(dòng)，心中充滿了自豪感。

這段時(shí)間是我一生中永遠(yuǎn)難以忘懷的一段時(shí)光。工作之余，可以結(jié)識(shí)一些好朋友，可以參加外籍專(zhuān)家主講的培訓(xùn)講座，可以和委里的同事一起鍛煉、踢球，可以零距離的感觸到北京奧運(yùn)會(huì)一日日臨近的脈搏跳動(dòng)的聲音。這段時(shí)間，我經(jīng)歷了北京奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)兩周年紀(jì)念日，經(jīng)歷了殘奧會(huì)吉祥物福?！皹?lè)樂(lè)”的發(fā)布，經(jīng)歷了北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿者招募儀式的啟動(dòng)，經(jīng)歷了世界女壘世錦賽和田徑世青賽在北京的成功召開(kāi)。這一切，匯在一起，串成了我為奧運(yùn)服務(wù)的美好回憶。

不舍離別，也為了美好將來(lái)

志愿者的微笑是北京最好的名片。出于對(duì)體育對(duì)奧運(yùn)的熱愛(ài)及一個(gè)社會(huì)公民應(yīng)有的責(zé)任心，我用自己的自信和微笑當(dāng)作奧運(yùn)會(huì)前期志愿服務(wù)的注腳。

然而，隨著學(xué)業(yè)的日益繁重，我的服務(wù)時(shí)間不能完全保證了。奧運(yùn)會(huì)前期志愿者項(xiàng)目就是為了滿足大眾服務(wù)奧運(yùn)、參與奧運(yùn)的強(qiáng)烈愿望，應(yīng)該讓更多的志愿者參與到奧運(yùn)會(huì)的籌辦工作中來(lái)，我要離開(kāi)奧運(yùn)志愿服務(wù)的崗位了。

縱有戀戀不舍，縱有萬(wàn)語(yǔ)千言，可是這一天終究要到來(lái)?；厥追?wù)的這200多個(gè)日子，我自言沒(méi)有留下遺憾。記得九月初，一位服務(wù)于奧組委交通運(yùn)行部的好朋友小楊要離開(kāi)志愿者崗位去英國(guó)求學(xué)了。送他的那天，我們?cè)趭W運(yùn)大廈拍了無(wú)數(shù)的照片，他買(mǎi)了很多奧運(yùn)紀(jì)念品。他的離別沒(méi)有傷感，因?yàn)檫@是一份難得的快樂(lè)的經(jīng)歷。我也知道，離開(kāi)奧組委的那一天，我也一樣快樂(lè)，因?yàn)橹驹笂W運(yùn)，有我一個(gè)!

不自覺(jué)的，奧運(yùn)志愿者的經(jīng)歷讓奧運(yùn)在我的生活中深深扎了根。不在委里服務(wù)的時(shí)間，我也會(huì)按時(shí)登陸奧組委網(wǎng)站瀏覽奧運(yùn)新聞，關(guān)注奧運(yùn)動(dòng)態(tài);我會(huì)定期的下載奧運(yùn)刊物閱讀，連桌面和屏保也換成奧運(yùn)主題的了;看報(bào)看電視的時(shí)候，對(duì)奧運(yùn)新聞會(huì)特別敏感，因?yàn)樵?jīng)我也是其中的一分子;奧運(yùn)商品、奧運(yùn)出版物、奧運(yùn)紀(jì)念品……我也開(kāi)始留心收集，好好保存，因?yàn)檫@些都承載著一段特別的記憶。

去年底，在人民大學(xué)舉辦的首屆優(yōu)秀青年學(xué)生評(píng)選活動(dòng)中，我榮獲“志愿之星”的稱號(hào)。我想，榮譽(yù)的獲得只會(huì)鞭策我以更加飽滿的熱情和更高的服務(wù)水平投入到志愿服務(wù)中去。不做奧運(yùn)志愿者也一樣可以為北京奧運(yùn)作貢獻(xiàn)，課余時(shí)間也可以積極宣傳奧運(yùn)理念，傳播奧運(yùn)知識(shí)，展示奧運(yùn)志愿者風(fēng)采。在網(wǎng)絡(luò)論壇和自己的網(wǎng)絡(luò)空間上，我常常撰寫(xiě)奧運(yùn)服務(wù)心得和介紹文章，義務(wù)解答同學(xué)們關(guān)于奧運(yùn)志愿者招募和奧運(yùn)志愿服務(wù)相關(guān)咨詢的問(wèn)題，提高他們參與奧運(yùn)活動(dòng)的熱情。還記得去年6月和8月?lián)蔚谄邔谩跋愀圪愸R會(huì)香港領(lǐng)袖生獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃：國(guó)情教育課程班”和2006“澳門(mén)青年學(xué)生國(guó)情教育課程班”志愿者期間，我通過(guò)座談、贈(zèng)送奧運(yùn)禮品等方式向來(lái)自祖國(guó)港澳地區(qū)的優(yōu)秀青年學(xué)子們宣傳奧運(yùn)、普及奧運(yùn)，讓港澳青年學(xué)生們加深了對(duì)奧運(yùn)的認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)祖國(guó)的歸屬感，更加關(guān)注、支持北京奧運(yùn)會(huì)。

現(xiàn)在，我又與奧運(yùn)結(jié)緣了。經(jīng)過(guò)選拔，我成為了一名中國(guó)人民大學(xué)人文奧運(yùn)研究中心宣講團(tuán)的講師，今后將站在三尺講臺(tái)上繼續(xù)宣傳奧運(yùn)，服務(wù)奧運(yùn)。我已經(jīng)報(bào)名參加了北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)志愿者的招募，我將繼續(xù)努力，一如既往的發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，努力成為一名光榮的北京奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者，為奧運(yùn)的籌辦和最終成功舉辦貢獻(xiàn)全部力量。

這時(shí)，耳邊響起了加入志愿者隊(duì)伍時(shí)宣讀的志愿者誓詞：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！边@是志愿服務(wù)精神的精髓，也是吸引青年參加志愿服務(wù)的動(dòng)力所在。

志愿者的崗位是平凡的，工作是普通的，但志愿者的青春是火熱的，奉獻(xiàn)是無(wú)價(jià)的。2016年北京奧運(yùn)會(huì)將是展示中國(guó)志愿者服務(wù)精神的舞臺(tái)，也將是中國(guó)志愿者服務(wù)水平的一次全方位檢驗(yàn)。我愿憑著一顆質(zhì)樸的心，一股火樣的熱情，一種勇敢無(wú)畏的精神，以兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)，以昂揚(yáng)的面貌繼續(xù)活躍在志愿活動(dòng)中，踐行志愿精神，譜寫(xiě)志愿青春。我愿做一名理性的志愿者，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，揮灑青春，甘于奉獻(xiàn)，宣傳北京，服務(wù)奧運(yùn)!