科普周活動總結(jié)

科普周活動總結(jié)。

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科普周活動總結(jié) 篇1

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，直播平臺逐漸成為了人們獲得信息、娛樂、交流的重要方式之一。為了加強(qiáng)公眾對氣象知識的了解，提升大眾的氣象科普水平，我單位于某日期間舉辦了一場生動有趣的氣象科普直播活動。

我們根據(jù)大眾的興趣愛好和需求，精心策劃了直播內(nèi)容。活動主題包括了日常天氣預(yù)報、臺風(fēng)解讀、氣象觀測技術(shù)、氣象災(zāi)害預(yù)警等多個方面。我們的目標(biāo)是通過直播方式生動展示氣象知識，將復(fù)雜的科學(xué)概念轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，讓觀眾能夠輕松理解。

我們精心挑選了一支高素質(zhì)的團(tuán)隊來進(jìn)行直播。團(tuán)隊成員包括了氣象專家、播音主持人和技術(shù)人員，他們各自擁有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識。在直播過程中，氣象專家深入淺出地講解了各個主題的知識，解答了觀眾的疑問。播音主持人則通過互動的方式與觀眾進(jìn)行交流，幫助他們更好地理解和記憶氣象知識。

為了增加直播的趣味性和互動性，我們還設(shè)置了一系列有獎問答環(huán)節(jié)。觀眾可以通過在彈幕中回答問題獲得獎勵，這不僅提升了直播的參與度，也讓觀眾在娛樂中學(xué)習(xí)到了更多的氣象知識。

直播過程中，我們也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難。由于天氣預(yù)報等內(nèi)容需要實時更新，我們的技術(shù)人員需要保證直播的流暢性和準(zhǔn)確性，這對技術(shù)要求較高。另外，在直播中解答觀眾的問題也需要氣象專家具備良好的溝通能力和解決問題的能力。通過團(tuán)隊的共同努力，我們成功解決了這些問題，并順利完成了整個直播活動。

通過這次直播活動，我們?nèi)〉昧素S碩的成果?；顒悠陂g的直播人數(shù)達(dá)到了數(shù)十萬，覆蓋了廣大的觀眾群體。這意味著我們成功地傳遞了氣象知識，提升了大眾的氣象科普水平。在直播結(jié)束后，我們進(jìn)行了用戶反饋調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，觀眾對于直播內(nèi)容和形式非常滿意，他們表示通過直播學(xué)到了很多新知識并且愿意繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)氣象知識。

對于我們團(tuán)隊來說，這次直播活動也是一次重要的經(jīng)驗積累。我們意識到，要讓科普知識深入人心，需要將內(nèi)容簡化，語言通俗易懂，并且給予觀眾足夠的互動和反饋機(jī)會。我們還需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力，以便更好地將知識傳達(dá)給觀眾。

小編認(rèn)為，我們的氣象科普直播活動取得了圓滿成功，并且實現(xiàn)了預(yù)期的效果。通過直播活動，我們增強(qiáng)了公眾對氣象的認(rèn)知和了解，提升了科普知識的普及度。同時，我們也深感責(zé)任重大，將繼續(xù)努力，為公眾提供更多貼近生活的科普內(nèi)容，促進(jìn)氣象科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。

科普周活動總結(jié) 篇2

xx中學(xué)結(jié)合實際，緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”這一主題開展科普活動。學(xué)校利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學(xué)們和老師們宣傳節(jié)約能源的必要性和重要性，告訴全體師生在日常生活中可以為環(huán)境保護(hù)做些什么。

1、9月14日，利用國旗下講話，向全體師生宣傳以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”活動主題的全國科普日，真正實現(xiàn)普及科學(xué)知識。國旗下講話內(nèi)容包括鼓勵學(xué)生節(jié)約用水、節(jié)約用電；倡導(dǎo)全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子；提倡家庭使用節(jié)能燈；減少使用塑料袋等。

2、全校七大學(xué)科組，結(jié)合本學(xué)科特色，利用宣傳櫥窗，向全體同學(xué)普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電，宣傳知識。

3、利用學(xué)校教學(xué)樓以及綜合樓的'宣傳畫框，傳播預(yù)防知識和保護(hù)地球的意識。

4、為確保校園安全，加強(qiáng)落實晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節(jié)課的老師，務(wù)必檢查班級是否有發(fā)燒個案，并及時向校醫(yī)匯報情況。

科普周活動總結(jié) 篇3

為進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的良好環(huán)保習(xí)慣，全面提高青少年的低碳意識和低碳環(huán)保習(xí)慣，按照上級文件精神，教育團(tuán)工委組織全縣各中小學(xué)開展了以“堅持從我做起走進(jìn)低碳生活”為主題的科普周實踐活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，認(rèn)真落實

教育團(tuán)工委以開學(xué)初的團(tuán)隊會為契機(jī)，向各校團(tuán)隊干部下發(fā)了縣科普周活動方案，對活動進(jìn)行了安排部署，并要求各校根據(jù)實際制定自己的活動方案，按照方案認(rèn)真組織開展活動，活動結(jié)束后將總結(jié)及時上報到教育團(tuán)工委。

二、精心組織，開展活動

各校通過在科普周期間開展豐富多彩的節(jié)能低碳教育活動，進(jìn)一步提高了全體師生的節(jié)能低碳意識，普及了節(jié)能低碳知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

1、組織低碳知識宣傳、展覽。各校圍繞“堅持從我做起，走進(jìn)低碳生活”為主題，組織各班以中隊會的形式綜合性地開展低碳知識宣傳活動。首先利用學(xué)校的板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等進(jìn)行了低碳知識的宣傳，積極倡導(dǎo)自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量的活動，為學(xué)校科普周的系列活動順利開展創(chuàng)造了良好的`氛圍。西豐高中舉辦了一次以“堅持從我做起走進(jìn)低碳生活”為主題的圖片展，號召廣大學(xué)生積極參加，爭做節(jié)能環(huán)保小宣傳員，踐行低碳生活。以圖片的形式積極推廣“低碳生活，綠色生活”的生活理念。

2、開展環(huán)?？破罩R講座。營廠小學(xué)、和隆小學(xué)通過校園廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。通過聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能低碳意識和責(zé)任意識。

科普周活動總結(jié) 篇4

今年八月，我鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府的安排部署，認(rèn)真開展了“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法?！睘橹饕獌?nèi)容的“科技之春”科普宣傳月活動，掀起了科普宣傳工作的新高潮?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

鎮(zhèn)黨委、政府把科普工作納入重要的議事日程，加強(qiáng)對科普工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是成了了由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，民政計生、宣傳文化、農(nóng)業(yè)、畜牧、學(xué)校等單位負(fù)責(zé)人為成員的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組；二是制訂了20xx年科普工作意見；三是及時召開了科普工作會議，動員和布置“科技之春”科普宣傳月活動的有關(guān)工作，要求全鎮(zhèn)上下精心組織，確?？破招麄骰顒釉鷮嵱行ч_展。

二、突出重點，講求實效

我鎮(zhèn)20xx年“科技之春”宣傳月活動重點突出，講求實效。把廣大干部職工農(nóng)民群眾和中小學(xué)青少年為科普宣傳的重點對象，圍繞新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為重點，開展了一系列形式多樣，豐富多彩的群眾性科普活動。

1、舉辦大型逢場科普宣傳。

3月22日，由鎮(zhèn)計生民政、宣傳文化部門牽頭，在**小學(xué)操場開展了“科普宣傳月”大型科普逢場活動。鎮(zhèn)級、鎮(zhèn)轄10多個單位20多名科技工作者參加了活動。本次活動共制作科普展板，掛圖近30個，發(fā)放科技、衛(wèi)生、法律、安全等科普資料3000多份，贈送科普書籍1000余冊，科普咨詢達(dá)1200余次，參與群眾和中小學(xué)學(xué)生達(dá)1500余人次。

2、開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)。

針對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)時季節(jié)，開展各類技術(shù)培訓(xùn)和講座。一是鎮(zhèn)、村、社層層組織召開大春農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)會議；二是在蔬菜、柑桔、生豬等基地村，召開畜牧業(yè)發(fā)展、高效農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)會議。共舉辦各類大小技術(shù)培訓(xùn)講座50余期，受訓(xùn)面達(dá)80%以上，通過培訓(xùn)，農(nóng)村戶戶都能找到一條致富門路，家家都有一個“科技明白人”。

3、舉辦法律安全知識講座。

深入學(xué)校對廣大青少年進(jìn)行科普知識宣傳教育。組織各單位骨干，到中學(xué)、中心校對中小學(xué)開展法律法規(guī)、安全、環(huán)保等知識培訓(xùn)，培養(yǎng)青少年法制意識，相信科學(xué)，反對封建迷信，引導(dǎo)和激發(fā)青少年“愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。

三、工作扎實，成效明顯

本次活動領(lǐng)導(dǎo)重視，部門齊心，組織充分，群眾參與。宣傳有陣地，講解有設(shè)備，技術(shù)有人聽，資料重適用，取得了明顯成效。通過活動的開展，引導(dǎo)廣大干部群眾和青少年樹立科學(xué)、文明、健康的生活方式，培養(yǎng)起科學(xué)思想，科學(xué)生產(chǎn)，科學(xué)方法的習(xí)慣，不斷提高了全社會的科學(xué)文化素質(zhì)，為抓好社會主義新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理奠定了良好的基礎(chǔ)。

科普周活動總結(jié) 篇5

20xx年雨城區(qū)科普日活動，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”為主題，嚴(yán)格按照市科協(xié)的總體要求，結(jié)合雨城區(qū)實際，精心組織，在全區(qū)進(jìn)一步掀起了全國科普日活動的熱潮，凝聚和動員全區(qū)廣大人民群眾和社會各方的力量，營造了良好的科普活動和宣傳氛圍，現(xiàn)對我區(qū)開展的系列活動開展情況總結(jié)如下：

一、行動迅速，思想統(tǒng)一

今年的科普日活動。雨城區(qū)科協(xié)嚴(yán)格按照市科協(xié)要求，迅速召開了專題會議，充分認(rèn)識到科普日活動的重要性，專題研究科普日活動方案，組織科普成員單位召開會議，對活動作了細(xì)致的安排部署，明確了各自職責(zé)，統(tǒng)一了思想，確保了整個科普日活動得以順利開展。

二、主題鮮明，活動內(nèi)容豐富多彩

９月19日上午，由區(qū)科協(xié)牽頭，23家成員單位參加雨城科普日大型科技宣傳活動在草壩移民廣場舉行。這次活動得到了區(qū)科技局、農(nóng)業(yè)局、發(fā)改局、計生局、衛(wèi)生局、工會、紅十字會等單位的大力支持和積極參與?！叭珖破杖铡被顒訃@“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題，結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會、科技發(fā)展和區(qū)委區(qū)政府中心工作的實際，面向青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、外出務(wù)工人員等重點人群，面向我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色和發(fā)展項目，開展針對性科普主題廣場活動?；顒蝇F(xiàn)場發(fā)放科技圖書1000多冊，科普資料3000份，科普掛圖500張。參加科普活動的群眾達(dá)5000多人次，現(xiàn)場技術(shù)咨詢100多人次。本次活動主題鮮明、內(nèi)容豐富、參與率高，向觀眾充分展示和宣傳了節(jié)約能源、珍惜資源、重視環(huán)保、保障健康的科學(xué)知識，取得了顯著的成效。

9月20日上午，雨城區(qū)科協(xié)邀請市人民醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合科專家趙松梅在我去東城街道育才路社區(qū)為中老年居民開展了社區(qū)健康知識科普講座。講座現(xiàn)場通過多媒體展示，對中老年易患的風(fēng)濕和類風(fēng)濕病進(jìn)行了生動的講解，讓社區(qū)中老年人對易患病的防制有了正確的認(rèn)識，對風(fēng)濕骨病的日常物理治療和藥物治療有了初步的了解。科普講座采取了互動和答疑形式，到會聽講者興趣濃厚，整個活動氣氛活躍。同時，專家還進(jìn)行了義診活動。此次講座，共有100余人參加聽講，義診近20人次。通過講座培訓(xùn)不僅普及了居民的醫(yī)療衛(wèi)生知識，還有助于社區(qū)居民尤其中老年人樹立健康的生活理念，受到居民群眾的一致好評?；顒悠陂g，區(qū)科協(xié)會同相關(guān)部門對歷年的科普惠農(nóng)興村計劃實施項目進(jìn)行了回訪。尤其對我鎮(zhèn)草壩種養(yǎng)殖協(xié)會科普工作開展情況進(jìn)行了了解，并提出了今后協(xié)會及協(xié)會科普工作的具體意見和要求。同時，區(qū)科協(xié)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、相關(guān)單位開展活動情況進(jìn)行了指導(dǎo)。區(qū)電視臺對有關(guān)科普活動內(nèi)容的進(jìn)行了宣傳報道，起到了很好的宣傳效果。

三、工作扎實，成效顯著

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。23家科普成員單位積極組織參與，為開展好全國科普日活動的策劃、組織、實施工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。此次活動成員單位共組建了60多人的宣傳隊伍，參加科技專家、科技人員達(dá)30多人；參加活動的群眾市居民達(dá)5000多人次。宣傳范圍廣，影響面大。

2、搭建科普平臺，整合了科普資源區(qū)科協(xié)系統(tǒng)、成員單位要充分整合了各方的科普資源，充分利用區(qū)電視臺“科普大篷車”欄目、科普教育基地、科普活動站、科普活動室等科普資源，舉辦形式多樣的科普活動，發(fā)揮社會科普資源效益。

3、科普活動開展取得實效，深受群眾歡迎，科普日活動從實際、實用、實效的原則出發(fā)，通過一張張科普掛圖、一份份科普宣傳資料、一本本科普宣傳小冊了，一次次咨詢、解答的服務(wù)活動，向廣大群眾積極倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，使科學(xué)方法扎根于群眾中，不斷增強(qiáng)了公眾的科學(xué)意識，對提高我區(qū)民眾科學(xué)文化素質(zhì)起到了積極作用。

科普周活動總結(jié) 篇6

今年春天，我們學(xué)校舉辦了一場別開生面的“科普之春”活動?；顒又荚谧寣W(xué)生們更加了解科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)科學(xué)興趣。經(jīng)過幾個月的籌備和精心安排，活動在學(xué)校內(nèi)外得到了廣泛的關(guān)注和參與。

在活動開始之前，學(xué)校組織了一場科普知識競賽，吸引了眾多同學(xué)積極參與。參賽選手們在競賽中展現(xiàn)出豐富的科學(xué)知識和扎實的基礎(chǔ)，給觀眾留下了深刻印象。競賽不僅增加了同學(xué)們對科學(xué)知識的了解，還激發(fā)了他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和熱情。

除了知識競賽，學(xué)校還組織了一系列的科普講座和實驗室實踐活動。我們邀請了一些科學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者來校園為同學(xué)們講解最新的科研成果和科學(xué)技術(shù)應(yīng)用。專家們生動形象地向同學(xué)們介紹了科學(xué)知識，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)并體會到科學(xué)的魅力。實驗室實踐活動也受到了同學(xué)們的歡迎，他們可以親自動手做實驗，從中體會科學(xué)探究的樂趣。

在活動的最后階段，學(xué)校組織了一場科普展覽，展出了同學(xué)們在科普之春活動中收獲的成果和展示了他們的科學(xué)作品。展覽吸引了眾多師生前來參觀，他們通過觀看展品了解了科學(xué)知識的應(yīng)用和發(fā)展，加深了他們對科學(xué)的認(rèn)識和理解。展覽現(xiàn)場還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，讓參觀者可以親自參與，體驗科學(xué)的樂趣，引起了觀眾的強(qiáng)烈興趣和回響。

通過這次“科普之春”活動，我們學(xué)校成功地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情和興趣，提高了他們的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，培養(yǎng)了他們對科學(xué)的探究精神和創(chuàng)新意識。活動促進(jìn)了師生之間的交流和互動，營造了濃厚的科學(xué)氛圍，為學(xué)校的科普教育工作注入了新的活力和動力。我們相信，在未來的日子里，同學(xué)們會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情，不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，為祖國的科學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

科普周活動總結(jié) 篇7

為認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于開展2019年科普日活動的通知》精神，我校于9月18日-25日，組織開展了以“禮贊共和國、智慧新生活”為主題的2019年全國科普日活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳

成立了以xx校長為組長，xx為副組長，xx為組員的科普活動日領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé)，把本次的工作落實到了實處，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。

二、活動豐富，扎實開展

1．利用升旗儀式進(jìn)行科普活動專題的國旗下講話

我校于9月18日早晨，利用升旗儀式的時間進(jìn)行了科普活動專題的國旗下講話，發(fā)出了“禮贊共和國、智慧新生活、弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識”的倡議。

2．出科普小報

在科技活動周期間，我校為五、六年級每班組織了一份科普小報。學(xué)生能夠理解、感興趣并深入了解科普內(nèi)容。

3．開展科普知識普及活動

我校旅部利用紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和熱愛科學(xué)的意識。

4．讀科普文章、書籍

三至四年級學(xué)生閱讀科普書籍，增加科普知識，體驗科技魅力。

5校園led顯示屏的科普知識

我校緊扣科普活動日的主題，利用校園led大屏幕的科普知識，提高學(xué)生對科學(xué)的興趣、愛好和志向。

6．**科普動畫片

一至六年級班主任老師組織學(xué)生**了科普動畫片《科普中國》。有趣的科普動畫片，一下子激起了孩子們的興趣，有趣的愛心又能讓孩子們了解萬物運(yùn)行的秘密！它既滿足了孩子們的好奇心和興趣，又激發(fā)了孩子們對科學(xué)的熱情。

總之，通過舉辦科普活動日，學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。我們會以此為新起點，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。

xx小學(xué)

2019年9月

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小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇1)

東關(guān)市小學(xué)2015年科普日活動總結(jié)

2015年的科普日活動如約而至,此次 “全國科普日”活動主題為“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”,為此,圍繞活動主題,我校開展了科普活動日系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下:

人心。 1．辦科普小報

科技活動周期間，我校組織各班學(xué)生就本次的主題,發(fā)揮自己的想象力,開動大腦,自主完成自己的科普小報,大膽的實際自己的小發(fā)明,并向他人展示以及介紹自己的小發(fā)明,再選出最好的5名,予以獎勵.同學(xué)們完成得都很好,也很積極.

2．開展環(huán)保知識普及活動

我校積極組織學(xué)生開展環(huán)保故事競賽活動，向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。

3．參加科技實踐活動

我校緊扣科普活動日的主題組織學(xué)生參觀航空城,讓學(xué)生通過活動，親身經(jīng)歷科學(xué)，擁抱科學(xué)，增強(qiáng)孩子們的科學(xué)意識。

總之，通過舉辦科普活動日，學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。我們會以此為新起點，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。

東關(guān)小學(xué)

2015年9月

小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇2)

根據(jù)浦口區(qū)教育局的有關(guān)精神，行知小學(xué)于5月10日至5月16日在全校組織了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及師生”為主題的科普活動。這次活動組織形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，在廣大師生中樹立科技意識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力，宣傳科普知識發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新人才，倡導(dǎo)科學(xué)創(chuàng)新精神，為全體學(xué)生提供了展示、交流的平臺，在我校掀起學(xué)習(xí)科普的熱潮，為推進(jìn)創(chuàng)新性城市的建設(shè)營造良好的氛圍，收到了良好的社會效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排

這項活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。學(xué)校主管部門制定了具體的實施方案，并做好了準(zhǔn)備。學(xué)校成立科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組由校長負(fù)責(zé)，由學(xué)生處和教師處共同組成校級科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組（何艷麗、陳志燕、楊玲），帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的活動。專人負(fù)責(zé)，分工明確。

在全校營造科普活動氛圍，充分利用各種科普陣地宣傳科普知識、科普人物，宣傳科普活動內(nèi)容。

二、內(nèi)容豐富，收效明顯

1、組織科普知識宣傳、展覽

我校圍繞“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及師生”為主題，綜合性地開展科普知識宣傳、展覽活動。首先在學(xué)校的大環(huán)境布置中，在學(xué)校大門口張掛了科普宣傳周的橫幅，同時利用板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等進(jìn)行了科普知識的宣傳，積極倡導(dǎo)熱愛科學(xué)，崇尚自主創(chuàng)新的精神，為學(xué)?？破招麄髦艿南盗谢顒訝I造了“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。

2、組織科普知識講座

在校園內(nèi)開展科普宣講團(tuán)活動，邀請有關(guān)專家為師生作科普報告，普及科技知識。5月12日下午，由浦口市氣象局和教育局聯(lián)合舉辦的氣象防災(zāi)減災(zāi)科普及圖書展示儀式在行知小學(xué)舉行。區(qū)氣象局向?qū)W生代表贈送了100多本《中小學(xué)氣象災(zāi)害避險指南》。

贈書儀式上，區(qū)防雷中心主任就如何預(yù)防氣象災(zāi)害進(jìn)行了講解，并結(jié)合當(dāng)?shù)剌^常見的氣象災(zāi)害種類，重點分析如何科學(xué)防護(hù)。在校園里開展氣象災(zāi)害防御科學(xué)知識的普及教育活動，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)氣象防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，并通過他們，將防御知識輻射到每一個家庭，能有效提高公眾氣象防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。區(qū)電視臺對此次活動進(jìn)行了宣傳報道。

3、開展“防災(zāi)減災(zāi)專題”活動

5月12日，四川汶川大**一周年的日子，也是全國第一個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高學(xué)生自救互救能力，行知小學(xué)舉行了“防災(zāi)減災(zāi)”科普宣傳系列教育活動，并取得了一定的效果。

首先，我們以“國旗下講話”為載體開展“512”紀(jì)念日宣講活動，在校園內(nèi)醒目之處懸掛“生命高于一切”的主題標(biāo)語，向師生進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”的生命安全教育。

其次，我們在沒有任何預(yù)設(shè)條件的情況下，進(jìn)行了全校的避震和緊急疏散演練。全校師生反應(yīng)迅速，疏散過程有序?；顒尤〉昧艘欢ǖ男Ч?，也體現(xiàn)了我校師生高度的安全意識。同時，學(xué)校為了將防災(zāi)減災(zāi)活動引向深入，各班還通過班、隊會廣泛宣傳，在學(xué)生中開展了防災(zāi)避險知識競賽、舉行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣講會等，通過系列的活動提高了學(xué)生對各種災(zāi)害的認(rèn)知和防御能力。

在此基礎(chǔ)上，我們選拔了優(yōu)秀學(xué)生及其家庭組建浦口區(qū)代表隊，參加了“全國防震減災(zāi)科普知識競賽（南京賽區(qū)）”，取得較好成績。

4、開展了社會實踐活動

在科普周中，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育基地的聯(lián)系和建設(shè)，組織全校師生到我?？破栈亻_展社會實踐活動，滿足廣大師生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、參與科普實踐活動的需要。5月份是我校的“荷文化月”，為了配合學(xué)校“科普周”活動，5月13日上午，我們組織了全校師生來到我校的科普實踐基地——南京藝蓮苑，進(jìn)行參觀考察活動。

5、少年科學(xué)體驗活動。為全體學(xué)生提供展示自我和交流學(xué)習(xí)科普知識的平臺，以“我參與、我體驗、我成長、我快樂——在體驗中感受科學(xué)的魅力”為主題的少年科普活動。通過觀察、實驗、種植、養(yǎng)殖等豐富多彩的科技體驗活動，得出有益的啟示和結(jié)果，形成研究報告，進(jìn)行交流、討論。

在短短的一周時間里，行知小學(xué)2009年科普周活動取得了圓滿成功。從科普宣傳活動的組織到實施，每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，班主任積極發(fā)動本班學(xué)生參加科技節(jié)各項活動，學(xué)生參加面廣，許多同學(xué)都得到了諸方面的鍛煉，他們在活動中既增長了知識，又和同學(xué)展開了交流，鍛煉了自己的才能，還增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，在教育效果上取得了明顯成效?？破罩艿拈_展，豐富了校園文化生活，提高了廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，顯示了科學(xué)技術(shù)對精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的重要推動作用。

小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇3)

近期，我校開展了一系列以科普為主題的周活動。這次活動的目的是通過生動有趣的科普教育，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)探索精神。在這一周的活動中，我們開展了多種形式的科普課堂、科技展覽、實驗觀測等等。這些活動不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，還提高了他們的科學(xué)素養(yǎng)。在本文中，我將詳細(xì)總結(jié)這次小學(xué)科普周活動的內(nèi)容和效果。

讓我們來看看科普課堂的內(nèi)容。我們邀請了多位科學(xué)家和科普專家來校，為學(xué)生們帶來了生動有趣的科學(xué)課程。其中，有生物學(xué)家為學(xué)生們進(jìn)行了一場關(guān)于動物世界的探索，讓孩子們近距離接觸了大象、長頸鹿等動物，并了解了它們的習(xí)性和生態(tài)環(huán)境。還有地球科學(xué)家給學(xué)生們上了一節(jié)有關(guān)地球的課程，講解了地球的結(jié)構(gòu)和地殼運(yùn)動的原理，通過模擬實驗，讓孩子們親自去發(fā)現(xiàn)地震是如何發(fā)生的。其他還有關(guān)于物理、化學(xué)等科學(xué)領(lǐng)域的課程也都頗受學(xué)生們的歡迎。這些課堂不僅讓孩子們對科學(xué)知識快速進(jìn)入了大門，還培養(yǎng)了他們的觀察和分析能力。

我們還組織了一場科技展覽。這次展覽匯集了學(xué)生們的科技作品和研究成果，展示了他們的創(chuàng)造力和科學(xué)實踐能力。有的同學(xué)設(shè)計了智能小車，可以根據(jù)指令行駛；有的同學(xué)制作了模型飛機(jī)，通過遙控器讓其飛翔于教室中；還有的同學(xué)設(shè)計了環(huán)保風(fēng)扇，可以利用太陽能為自己供電。這些作品不僅展示了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，還讓他們在制作過程中學(xué)到了許多科學(xué)知識?？萍颊褂[吸引了很多家長和其他年級的同學(xué)前來觀看，大家都對同學(xué)們的作品豎起了大拇指。

除了上述的科普課堂和科技展覽，我們還開展了一系列的實驗觀測活動。學(xué)校的實驗室成為了同學(xué)們最熱衷的地方。在這里，孩子們親手操作實驗儀器，親眼見證科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。他們通過實驗，深刻理解了科學(xué)原理，同時還培養(yǎng)了他們的動手能力和合作精神。在實驗活動中，我們鼓勵同學(xué)們提出自己的問題并進(jìn)行獨立思考，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

這次小學(xué)科普周活動取得了極大的成功。通過豐富多彩的活動，學(xué)生們對科學(xué)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，增加了他們的科學(xué)素養(yǎng)。同時，這些活動也培養(yǎng)了學(xué)生們的觀察、分析和解決問題的能力。通過參與科普活動，學(xué)生們不僅增長了見識，還培養(yǎng)了他們的動手能力和合作精神。

對于學(xué)校來說，這次活動的開展也起到了很好的示范作用。我們通過科普周活動，向?qū)W生們展示了科學(xué)知識的魅力，激發(fā)了他們對未知世界的好奇心。希望這次活動可以引導(dǎo)學(xué)生們長期關(guān)注科學(xué)，培養(yǎng)他們的科研興趣，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

通過這次小學(xué)科普周活動的成功經(jīng)驗，我們可以得出一個：科普教育是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要手段。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對科學(xué)知識的普及和推廣，提供更多的科普教育機(jī)會。在今后的教育實踐中，我們將繼續(xù)探索更多的科普教育形式，促使學(xué)生們在科學(xué)領(lǐng)域更好地發(fā)展。相信通過這樣的努力，我們可以培養(yǎng)出更多有科學(xué)精神的年輕人，為國家的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇4)

一、活動背景與目的

隨著科技的迅猛發(fā)展，科普教育在小學(xué)階段顯得尤為重要。本次小學(xué)科普日活動旨在通過豐富多彩的科普活動，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為未來的科技人才儲備打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動內(nèi)容與安排

1. 科普講座：邀請了當(dāng)?shù)乜萍拣^的專家，為學(xué)生們帶來精彩的科普講座，內(nèi)容涉及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的基礎(chǔ)知識，以通俗易懂的方式讓學(xué)生了解科學(xué)原理。

2. 科學(xué)實驗：組織學(xué)生進(jìn)行了一系列有趣的科學(xué)實驗，如火山爆發(fā)、自制彩虹等，讓他們親自動手操作，感受科學(xué)的魅力。

3. 科普展覽：展示了一些科技發(fā)明和創(chuàng)新的成果，以及學(xué)生自己制作的科技作品，讓學(xué)生感受到科技的進(jìn)步和創(chuàng)新的力量。

4. 科普劇表演：學(xué)生們自編自演的科普劇，通過生動的表演形式，傳播科學(xué)知識，提高學(xué)生對科學(xué)的認(rèn)識和理解。

5. 科技競賽：舉辦了科技制作、科學(xué)問答等競賽活動，激發(fā)學(xué)生的競爭意識，提高他們的科學(xué)應(yīng)用能力。

三、活動效果與反饋

本次小學(xué)科普日活動取得了圓滿成功，學(xué)生們在參與過程中表現(xiàn)出極高的熱情和興趣。通過科普講座和科學(xué)實驗，學(xué)生們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對科學(xué)原理有了更深入的理解。科普展覽和科普劇表演則進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)的認(rèn)識，提高了他們的科學(xué)素養(yǎng)?？萍几傎悇t鍛煉了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。

在活動過程中，學(xué)生們積極參與，互動頻繁，反饋良好。許多學(xué)生表示，這次科普日活動讓他們對科學(xué)有了新的認(rèn)識，希望學(xué)校能夠多多舉辦此類活動。教師們也認(rèn)為，這次活動對學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)提升有著積極的影響。

四、問題與改進(jìn)

雖然本次小學(xué)科普日活動取得了不錯的成效，但仍存在一些問題和不足之處。由于時間緊張，部分講座和實驗的深度和廣度不夠，需要進(jìn)一步完善?；顒拥慕M織協(xié)調(diào)方面仍有待加強(qiáng)，如人員調(diào)配、物資準(zhǔn)備等方面出現(xiàn)了一些小問題。對于部分學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，可能需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。

為了改進(jìn)這些問題，我們提出以下建議：一是增加活動的多樣性和趣味性，吸引更多學(xué)生的參與；二是加強(qiáng)活動的組織和協(xié)調(diào)工作，確保活動的順利進(jìn)行；三是關(guān)注不同學(xué)生的需求，提供個性化的輔導(dǎo)和支持；四是加強(qiáng)與家長、社區(qū)等外部資源的合作，共同推動科普教育的發(fā)展。

五、結(jié)語

本次小學(xué)科普日活動是一次富有意義和價值的科普教育實踐，不僅提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，也為學(xué)?？破战逃倪M(jìn)一步發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗。相信在全校師生和家長的共同努力下，我們能夠培養(yǎng)出更多具有科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。

小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇5)

20xx年是我?？破战逃ぷ鞑饺胍?guī)范化、常態(tài)化并成為一項長期工作機(jī)制的開局之年。通過近一年來各種活動的開展，學(xué)生在實踐中不僅收獲了豐碩的科技知識，而且體會到科學(xué)的無窮樂趣，激發(fā)了他們從小“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力?，F(xiàn)將一年來的工作情況做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立科普教育三級網(wǎng)絡(luò)

為使科普教育活動落到實處，滲透到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的方方面面，切實提高學(xué)生的科普知識和實踐能力，我校建立了學(xué)校、班級、家庭三級網(wǎng)絡(luò)：

（一）學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長，總務(wù)處、教務(wù)處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)主任傅許章任副組長和全?？破战逃傒o導(dǎo)員，主抓科普教育工作。

（二）班級教育網(wǎng)絡(luò)：

以各班為單位，成立了以各班主任為科普教育總輔導(dǎo)員，其他技能學(xué)科為兼職輔導(dǎo)員的龐大教育網(wǎng)絡(luò)，并成立了多個興趣小組開展活動。

（三）家庭輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)：

我校利用校園網(wǎng)站、移動校訊通平臺發(fā)布各項活動信息，同時發(fā)放宣傳材料、調(diào)查問卷，邀請家長朋友加入到我?？破战逃顒又小?/p>

二、廣泛宣傳，營造濃厚科普文化氛圍

對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動，能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，愛好和志向；能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣；是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法。為此，學(xué)校學(xué)校充分利用國旗下講話、校園網(wǎng)站、校訊通、黑板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

三、精心組織，開展豐富多彩科技活動

組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學(xué)生的實踐過程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

20xx年我?？破战逃幕顒又黝}為“環(huán)境保護(hù)與廢物利用”，圍繞之一主題，我們精心組織開展了多項豐富多彩的活動：

（一）學(xué)習(xí)活動

通過開放圖書館、電子閱覽室、電腦室等場所，開展班隊會以及美術(shù)課、綜合實踐課、實驗課等學(xué)科教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的知識。

（二）觀影活動

今年我校共集中組織學(xué)生觀看了《消失的大氣層》、《20xx》2部與環(huán)境有關(guān)的教育電影，并組織學(xué)生撰寫觀后感，讓學(xué)生們自覺提高環(huán)境保護(hù)意識。

（三）調(diào)查活動

今年我校共組織開展了2次全校性的大型調(diào)查活動，其中在三月份開展了《漳平市鐵路小學(xué)20xx年科普知識競賽問答》和六月份開展了《青少年日常營養(yǎng)知識問答》，調(diào)查采用了試卷、問卷、調(diào)查表、手機(jī)短信等形式進(jìn)行，讓環(huán)保理念深入人心。

（四）兩報競賽

黑板報和手抄報是學(xué)生日常容易看到和接受的兩報。因此，今年我們共組織了3場這樣的活動，一次是以班級為單位的全校黑板報競賽，一次是環(huán)保繪畫競賽，一次是環(huán)保手抄報比賽。通過這些活動，提高了學(xué)生的動手能力，也提高了他們的環(huán)保意識。

（五）種花活動

今年，我校購買了大量的不同品種的花種，在全校范圍內(nèi)開展了種花活動，讓學(xué)生體會生命的完整過程。要求學(xué)生在自家種花，注意觀察花的每個生長過程，并撰寫花的成長日記。通過此項活動，學(xué)生的參與意識被大大調(diào)動，也培養(yǎng)了他們的動手能力、觀察能力和寫日記的水平。由于暑假的沖擊，此次活動受到很大的影響，最終以失敗告終，但我們會總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后類似活動的開展積累經(jīng)驗。

（六）制作活動

從9月份起，我校著力組織開展以“環(huán)保創(chuàng)新”為主題的科技節(jié)制作活動，通過資料的收集、整理，材料的選擇和制作等多項工序，讓學(xué)生體會到科普活動的樂趣。本次科技節(jié)共收到各種作品200余件，其中有16件獲校級一等獎，32件獲校級二等獎。

總之，今年我校的科普教育工作雖然是個開端，卻取得了豐碩的成果，為我們今后工作的開展增強(qiáng)了信心，添加了動力。下一步，我們將加大管理力度，建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度，匯聚更多的知識、技術(shù)、力量的加入，舉辦更多、更豐富的活動，讓孩子們獲得更多的知識，掌握更多更實用的技能，為將來更好地融入社會做好充分的準(zhǔn)備。

小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇6)

本文將詳細(xì)、具體且生動地介紹一場小學(xué)科普周活動的情況和總結(jié)。這場活動共持續(xù)了一周時間，旨在引導(dǎo)學(xué)生對科學(xué)的興趣和探索精神。通過豐富多彩的科普展覽、實驗室參觀、科學(xué)研討會和互動游戲，活動成功地激發(fā)了孩子們對科學(xué)世界的好奇心和熱愛。

第一天，學(xué)校操場被布置成了一個科普展覽區(qū)。每個班級都負(fù)責(zé)一個主題，例如：植物世界、宇宙奧秘、動物研究等等。學(xué)生們精心制作了展板，展示了他們對主題的研究成果，而志愿者老師則在展板旁解釋并回答學(xué)生們的問題。這樣的交流形式使孩子們對科學(xué)知識的獲取進(jìn)一步簡化和便捷化。

第二天，全校學(xué)生參觀了學(xué)校實驗室。實驗室中有各種科學(xué)儀器和設(shè)備，令孩子們興奮不已。學(xué)生們逐一觀察了實驗室裝備，并與專業(yè)老師一起展示了幾個簡單的實驗，如酸和堿的中和反應(yīng)、水的升華等。通過親身參與實驗操作，孩子們更好地理解和掌握了實驗原理，并對學(xué)習(xí)科學(xué)產(chǎn)生了更多的興趣。

第三天，學(xué)校舉辦了一場科學(xué)研討會，邀請了幾位專業(yè)科學(xué)家參與。他們向?qū)W生們講述了自己的科研經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)的有趣事實。學(xué)生們通過與科學(xué)家的互動，親身感受到科學(xué)探索的樂趣和挑戰(zhàn)性。在研討會結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，他們夢想成為一名科學(xué)家，為世界做出自己的貢獻(xiàn)。

第四天，學(xué)校安排了一場科學(xué)知識競賽。學(xué)生們分成若干個小組，在規(guī)定的時間內(nèi)回答一連串的科學(xué)問題。問題涵蓋了物理、化學(xué)、生物等多個領(lǐng)域。通過這場競賽，學(xué)生們不僅鞏固了他們在課堂上學(xué)到的知識，還鍛煉了他們的團(tuán)隊合作和競爭意識。

第五天到第七天，學(xué)校組織了一系列的科普游戲和實踐活動。孩子們可以自由選擇參與他們感興趣的活動，如制作簡單電路、動手制作太陽系模型、觀察昆蟲等等。在這些活動中，學(xué)生們親身參與到科學(xué)實踐中，從中體驗到科學(xué)的神奇和樂趣。

通過這一周的科普周活動，學(xué)生們對科學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。他們不再將科學(xué)視為一堆無聊的知識，而是能夠?qū)⑵渑c實際生活聯(lián)系在一起。他們開始主動參與到團(tuán)隊合作和探索實踐中去，學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力。在這個過程中，他們還樹立起了對科學(xué)家的崇高敬意，并初步了解了科學(xué)研究的方法和過程。

通過這次小學(xué)科普周活動，學(xué)生們的科學(xué)認(rèn)識水平得到了極大的提升，他們對科學(xué)充滿了熱情和好奇。同時，學(xué)校的科學(xué)教育理念也得以進(jìn)一步踐行。希望在以后的學(xué)校生活中，學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦這樣的科普周活動，為學(xué)生們營造更多科學(xué)探索的機(jī)會，培養(yǎng)更多對科學(xué)充滿熱愛的孩子們。

小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇7)

xx學(xué)校創(chuàng)辦一年來，在市、區(qū)科協(xié)的大力幫助和支持下，我校在青少年科技活動中取得了驕人的成績，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年科普的教育力度，學(xué)校提前做了安排和動員工作，使得本次全國科普日活動開展的精彩而富有實效。本次全國科普日主要活動如下：

1、 動員全體師生積極參加科普活動。9月初，學(xué)校召開教師科普座談會，積極動員和動員教師積極為全國科普日活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。9月13日，學(xué)校發(fā)動了“2015全國科普日xx學(xué)校啟動儀式”。

儀式結(jié)束后，根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排，進(jìn)行了“全國食品安全科普知識競賽”。通過這次知識競賽，學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識到食品安全的重要性，了解了更多的食品安全知識，收獲頗豐。

二、對學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。校外青少年科技活動顧問吳兵先生為我們的學(xué)生做了食品安全知識講座。本次講座針對學(xué)生的安全意識弱，安全知識少，安全防護(hù)弱的特點，從社會上普遍存在的食品安全隱患入手，步步深入，讓學(xué)生充分認(rèn)識到食品安全的重要性。

隨后讓學(xué)生認(rèn)識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，糾正了學(xué)生不好的飲食習(xí)慣。最后，xx老師送給同學(xué)們了兩句話“健康飲食：多蔬果少葷膩”，”加工工序越多，越垃圾”。

三、大力科學(xué)體驗活動。“紙上得來終覺淺”，做過的就很難忘記了。在科協(xié)贈送的“科學(xué)飲食，健康生活”的2015年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動資源包基礎(chǔ)上，學(xué)校開辟了開放實驗室，配備了充足的實驗器材和實驗材料，利用科學(xué)課等時間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)體驗實驗。

小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇8)

4、全校三—六年級各班出了一期以科普知識為主要內(nèi)容的板報，以班級板報為主陣地，對學(xué)生進(jìn)行面對面的科普宣傳和教育，

三、四年級分別獲得

一、二等獎，

六、五年級級獲得三等獎。

5學(xué)校還舉辦了中高年級科學(xué)幻想繪畫比賽。將推薦5名學(xué)生參加全縣兒童繪畫創(chuàng)作大賽。

6、組織六年級同學(xué)開展“遨游太空”科學(xué)幻想作文競賽，劉文靜、李紫薇、唐寶靜等18名同學(xué)分獲

一、二、三等獎。

7我們組織開展了飛機(jī)模型和汽車模型競賽。本次競賽項目為：橡皮筋動力***生產(chǎn)，為三年級、四年級競賽科目；遙控電動車為

五、六年級選賽科目。經(jīng)過班級預(yù)賽、校級比賽、各競賽項目的評審

一、二、三等獎和班級團(tuán)體獎。頒獎典禮在學(xué)生會舉行，極大地激發(fā)了學(xué)生們對飛機(jī)模型運(yùn)動的興趣。許多飛機(jī)模型愛好者涌入校園的每個角落。

8、開展科普讀物閱讀活動。鼓勵三至六年級學(xué)生閱讀科普書籍，要求每個學(xué)生寫一篇科普文章或日記，并進(jìn)行學(xué)校評估。通過閱讀讓孩子們了解一些科普知識，通過寫作激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。

在一周的科普活動中，每個學(xué)生根據(jù)年級特點閱讀一兩本科普讀物。以班級為單位，加強(qiáng)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增長知識。

為期一周的科普周結(jié)束了。我們將以此為新起點，結(jié)合學(xué)校實際，開展多種形式的科技教育和科普活動。同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。我們期待著通過以上科普活動，能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。

小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇9)

圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題的科普宣周傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在教育局的.領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同參與下，各項活動開展得比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。

具體工作如下：

1、在升旗儀式上講話，組織全校師生開展了一次“攜手創(chuàng)新，促進(jìn)發(fā)展”為主題的教育活動，號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項科技活動，如科普書籍讀書活動，科普知識學(xué)習(xí)競賽活動，科技創(chuàng)新興趣小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。

2、開展科普讀物閱讀活動。在科普宣傳活動周內(nèi)，根據(jù)年級特點每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強(qiáng)了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長了知識。

3、積極開展宣傳活動。通過張貼宣傳標(biāo)語，黑板報、櫥窗，進(jìn)行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。

4、本屆科普周吸引了全校師生的積極響應(yīng)和參與，有300多人次參加了科普周的講座、觀看科普影片活動，有近500人次參加了科普周的科普閱讀活動。

本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著科普活動的結(jié)束，我們應(yīng)以本屆科普活動周為契機(jī)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力探索，積極實踐，再接再厲，開拓創(chuàng)新，不斷提高科學(xué)素質(zhì)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，努力使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的可持續(xù)發(fā)展的有用人才。

XX小學(xué)

小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇10)

在全國科普周期間，為了在學(xué)校提倡科普氛圍，更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動手能力，本學(xué)期，依照雨花區(qū)少年宮的指示，再根據(jù)學(xué)校的具體情況，本著讓每個學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個學(xué)期一開學(xué)，我就開始著手?jǐn)M定本學(xué)期科技節(jié)活動方案，本次科技節(jié)的主題是提高科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)低碳生活，活動中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動手能力的趣味創(chuàng)新大賽——高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)的活動項目分為三大項目，九項分項目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了--小學(xué)第--屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結(jié)：

一、3月25日下午，科普大篷車駛進(jìn)了我們--小學(xué)校園，我校一到六年級共13個班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。

二、4月6日周會上，科技輔導(dǎo)員對科技節(jié)活動開展了啟動儀式，學(xué)生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。

三、5月13日科技輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

四、5月16日，升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個儀式分為三個環(huán)節(jié)，由科技輔導(dǎo)員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望;第二個環(huán)節(jié)就是環(huán)保使者簽名承諾活動，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負(fù)責(zé)人的名字;第三個環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生，在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣，全校師生一口同聲的能做到響徹了整個校園。

五、5月17日，本著公平、公正的原則。在科技輔導(dǎo)員的組織下，我校美術(shù)、英語、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對學(xué)生交來的200余件科技作品進(jìn)行評比。

六、5月18日，迎來了孩子們最喜歡的高空拋雞蛋比賽和模型運(yùn)動會。本次活動是我?？萍脊?jié)中規(guī)模最大，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護(hù)，少年宮易老師也親臨現(xiàn)場，對我校的科技節(jié)活動進(jìn)行指導(dǎo)。相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。

七、5月23日升旗儀式上，我校20--年校園文化科技節(jié)閉幕了。通過本次科技節(jié)的各項活動，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了學(xué)生動手動腦能力。閉幕式上，科技輔導(dǎo)員對本次科技節(jié)做了總結(jié)，校長對獲獎學(xué)生進(jìn)行了頒獎。在這次活動中，我校有160多名學(xué)生獲獎，其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級一等獎，三(1)班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的校園科技文化氛圍會更濃，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)會不斷提高。

通過低碳金點子科技展、優(yōu)秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運(yùn)動會等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動，推廣模型運(yùn)動會，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學(xué)生競爭激烈，由于分?jǐn)?shù)的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動大大增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感;模型比賽中，參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達(dá)到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機(jī)、四驅(qū)車各遙控車比賽;本次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評。通過本次科技節(jié)活動學(xué)生們真正體會到了科技帶給他們的快樂。

總之，有付出，就有收獲，通過本次活動給我添了幾分經(jīng)驗，也多了些許教訓(xùn)。這只是一個開始，今后，我將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)去、勇于開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。

小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇11)

根據(jù)浦口區(qū)教育局的有關(guān)精神，行知小學(xué)于5月10日至5月16日在全校組織了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及師生”為主題的科普活動。這次活動組織形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，在廣大師生中樹立科技意識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力，宣傳科普知識發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新人才，倡導(dǎo)科學(xué)創(chuàng)新精神，為全體學(xué)生提供了展示、交流的平臺，在我校掀起學(xué)習(xí)科普的熱潮，為推進(jìn)創(chuàng)新性城市的建設(shè)營造良好的氛圍，收到了良好的社會效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排

這次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，學(xué)校主管部門制定了具體實施方案，認(rèn)真做好籌辦工作。學(xué)校成立科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組由校長負(fù)責(zé)，由學(xué)生處和教師處共同組成校級科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組（何艷麗、陳志燕、楊玲），帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的活動。專人負(fù)責(zé)，分工明確。在全校營造科普活動氣氛，充分利用各種科普陣地宣傳科普知識、科學(xué)人物，宣傳本次活動內(nèi)容。

二、內(nèi)容豐富，收效明顯

1、組織科普知識宣傳、展覽

我校圍繞“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及師生”為主題，綜合性地開展科普知識宣傳、展覽活動。首先在學(xué)校的大環(huán)境布置中，在學(xué)校大門口張掛了科普宣傳周的橫幅，同時利用板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等進(jìn)行了科普知識的宣傳，積極倡導(dǎo)熱愛科學(xué)，崇尚自主創(chuàng)新的精神，為學(xué)?？破招麄髦艿南盗谢顒訝I造了“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。

2、組織科普知識講座

我們開展了科普講師團(tuán)進(jìn)校園活動，邀請有關(guān)專家為師生作科普報告，普及科技知識。5月12日下午，由浦口區(qū)氣象局和教育局聯(lián)合組織的氣象防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳暨贈書儀式在行知小學(xué)舉行。區(qū)氣象局向?qū)W生代表贈送了100多本《中小學(xué)氣象災(zāi)害避險指南》。贈書儀式上，區(qū)防雷中心主任就如何預(yù)防氣象災(zāi)害進(jìn)行了講解，并結(jié)合當(dāng)?shù)剌^常見的氣象災(zāi)害種類，重點分析如何科學(xué)防護(hù)。在校園里開展氣象災(zāi)害防御科學(xué)知識的普及教育活動，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)氣象防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，并通過他們，將防御知識輻射到每一個家庭，能有效提高公眾氣象防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。區(qū)電視臺對此次活動進(jìn)行了宣傳報道。

3、開展“防災(zāi)減災(zāi)專題”活動

5月12日，四川汶川大地震一周年的日子，也是全國第一個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高學(xué)生自救互救能力，行知小學(xué)舉行了“防災(zāi)減災(zāi)”科普宣傳系列教育活動，并取得了一定的效果。

首先，我們以“國旗下講話”為載體開展“512”紀(jì)念日宣講活動，在校園內(nèi)醒目之處懸掛“生命高于一切”的主題標(biāo)語，向師生進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”的生命安全教育。

其次，我們在毫無預(yù)設(shè)的情況下開展全校范圍內(nèi)的避震和緊急疏散演練。全校師生反應(yīng)迅速、疏散過程井然有序，活動得到了一定效果，也展現(xiàn)了我校師生高度的安全防范意識。同時，學(xué)校為了將防災(zāi)減災(zāi)活動引向深入，各班還通過班、隊會廣泛宣傳，在學(xué)生中開展了防災(zāi)避險知識競賽、舉行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣講會等，通過系列的活動提高了學(xué)生對各種災(zāi)害的認(rèn)知和防御能力。在此基礎(chǔ)上，我們選拔了優(yōu)秀學(xué)生及其家庭組建浦口區(qū)代表隊，參加了“全國防震減災(zāi)科普知識競賽（南京賽區(qū)）”，取得較好成績。

4、開展了社會實踐活動

在科普周中，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育基地的聯(lián)系和建設(shè)，組織全校師生到我校科普基地開展社會實踐活動，滿足廣大師生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、參與科普實踐活動的需要。5月份是我校的“荷文化月”，為了配合學(xué)校“科普周”活動，5月13日上午，我們組織了全校師生來到我校的科普實踐基地——南京藝蓮苑，進(jìn)行參觀考察活動。

5、少年科學(xué)體驗活動。為全體學(xué)生提供展示自我和交流學(xué)習(xí)科普知識的平臺，以“我參與、我體驗、我成長、我快樂——在體驗中感受科學(xué)的魅力”為主題的少年科普活動。通過觀察、實驗、種植、養(yǎng)殖等豐富多彩的科技體驗活動，得出有益的啟示和結(jié)果，形成研究報告，進(jìn)行交流、討論。

在短短的一周時間內(nèi)，行知小學(xué)20xx年科普宣傳周取得了圓滿的成功。從科普宣傳活動的組織到實施，每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，班主任積極發(fā)動本班學(xué)生參加科技節(jié)各項活動，學(xué)生參加面廣，許多同學(xué)都得到了諸方面的鍛煉，他們在活動中既增長了知識，又和同學(xué)展開了交流，鍛煉了自己的才能，還增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，在教育效果上取得了明顯成效?？破罩艿拈_展，豐富了校園文化生活，提高了廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，顯示了科學(xué)技術(shù)對精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的重要推動作用。

小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇12)

今年的科普宣傳主題是“營造科普氛圍，提高普及科技知識”。根據(jù)上級精神，我校積極組織開展了以“營造科普氛圍，提高普及普及科技知識”為主題的科普宣傳活動。我校根據(jù)實際情況，開展了豐富多彩的科普宣傳教育活動?，F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

1、召開科普宣傳動員大會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科普宣傳活動高度重視，召開了科普宣傳動員大會，進(jìn)行科普宣傳教育活動總結(jié)。

2、利用國旗下講話進(jìn)行以“營造科普氛圍，提高普及普及科普知識”為主題的科普宣傳教育活動。

3、各教室、各班級利用校園廣播向?qū)W生普及科技知識。

4、以班為單位召開了以“營造科普氛圍，提高普及普及科技知識”為主題的科普宣傳主題班隊會。

5、各班級利用學(xué)校的宣傳板報向?qū)W生普及科學(xué)方法知識。

6、以班為單位召開了以“營造科普氛圍，提高普及普及普及科技知識”為主題的科普宣傳教育活動。

7、以科普活動為載體，開展以“營造科普氛圍，提高普及普及普及科技知識”為主題的科普宣傳教育活動。

8、學(xué)?？破战逃I(lǐng)導(dǎo)小組組織了學(xué)生參觀了科普展覽，科普活動現(xiàn)場，普及科普知識。

9、科普教育內(nèi)容豐富多彩。學(xué)校科普教育活動以科學(xué)實驗、實驗為主，內(nèi)容形式多樣。各班根據(jù)自己實際情況，選取了有關(guān)科普知識的內(nèi)容，如科學(xué)家鄉(xiāng)的變化、科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)實驗的基本原理、發(fā)明創(chuàng)造，人類的基本生存規(guī)律與科學(xué)探索以及科學(xué)技術(shù)成果等，科普教育的目標(biāo)和任務(wù)都很明確和具體。學(xué)校還開展了科普活動周，以科技為主題的科普活動，通過科普活動的開展，豐富了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

10、活動形式新穎，活動內(nèi)容豐富多彩。各科技活動小組積極創(chuàng)編科幻畫，學(xué)生的科學(xué)作品、小制作，科技作品，科技制作，科技小發(fā)明，科學(xué)小制作等科技活動都有新的突破。學(xué)生通過參加這些科學(xué)競賽，科技知識水平都得到不同程度的提高，為學(xué)生創(chuàng)造了一個廣闊的科學(xué)學(xué)習(xí)、生活的空間。學(xué)?？破战逃姆諊驳玫搅烁玫捏w現(xiàn)。

通過科普活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成了科學(xué)的態(tài)度、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和健康的生活方式，促進(jìn)了全民族科學(xué)文化的進(jìn)步和全面發(fā)展。學(xué)校的科普教育活動將以科普知識為主線，不斷豐富和完善學(xué)生的科技素養(yǎng)。

小學(xué)科普周活動總結(jié)(篇13)

為進(jìn)一步推動我?？萍冀逃占翱茖W(xué)知識，從小培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，我校根據(jù)省科技科普活動的文件精神，在近兩年來科普活動中，結(jié)合我校實際情況，開展了內(nèi)容豐富，有科普知識講座，有小發(fā)明、小制作，有學(xué)生幻想畫等活動，現(xiàn)將我校的科普活動情況總結(jié)如下：

一、精心設(shè)計活動

兩年來，我們科普組的輔導(dǎo)員都按照學(xué)校的計劃精心設(shè)計好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使活動開展得有聲有色?？萍蓟顒?，除了科普組的學(xué)員外，全校師生人人都可以參與，同時我們還歡迎學(xué)生家長參與輔導(dǎo)，學(xué)校利用廣播等陣地宣傳，普及科學(xué)知識，我們還經(jīng)常舉行一些科普知識講座，為學(xué)生講解了觀察發(fā)現(xiàn)的故事、觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造法的原理、觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造法的應(yīng)用要領(lǐng)等；各班也開展一些科技主持班會；學(xué)校也開展小發(fā)明、小創(chuàng)作、幻想畫以及科學(xué)小論文等的創(chuàng)新活動。

二、活動中學(xué)生想象力和能力得到培養(yǎng)。

人類在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中，想像力發(fā)揮著巨大的作用?？破栈顒樱寧熒鷤冊诠餐剿骺茖W(xué)道理的活動中思索、品味、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的喜悅。

總之，科普活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生參與科學(xué)實踐活動的積極性，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提高了學(xué)生的觀察能力，創(chuàng)造能力，以及想象能力。我們將把科普活動不斷延伸，向各學(xué)科延伸，讓所有任課教師重視培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力。向課余時間延伸，引導(dǎo)學(xué)生把善于思考想象，創(chuàng)新作為良好的行為習(xí)慣。我們有信心，在上級科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的科技活動將走向更高層次的發(fā)展。

科普周活動總結(jié)分享14篇

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科普周活動總結(jié)(篇1)

為貫徹**農(nóng)村工作會議精神，根據(jù)四川省社會科學(xué)界聯(lián)合會《關(guān)于開展2015年四川省科普活動月的通知》和四川省科技廳《關(guān)于舉辦2015年四川省科普活動月的通知》，2015年3月將在全省舉辦第十二屆“科技之春”科普活動月，本次科普活動月以“科技創(chuàng)新驅(qū)動三農(nóng)發(fā)展”為主題，在農(nóng)村大力推廣科技成果、普及科技知識、提高農(nóng)民科技素質(zhì)，依靠科技促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。

本項志愿服務(wù)項目是以服務(wù)“三農(nóng)”，開展科普知識進(jìn)龍華社區(qū)活動，充分利用勞動技課等綜合對社區(qū)人民進(jìn)行科技教育，利用多**展示平臺，舉辦科技講座，引導(dǎo)社區(qū)及周邊農(nóng)民學(xué)習(xí)新知識，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。借助四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢，為龍華社區(qū)的群眾開展以“科技之春人文之春環(huán)保之春”為主題的科技文化下鄉(xiāng)服務(wù)。通過科學(xué)體驗、現(xiàn)場講座，群眾交流為鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾提供豐富的精神文化生活，同時圍繞提高五大類人群科學(xué)素質(zhì)分別開展城區(qū)和農(nóng)村啟動儀式，科學(xué)體驗；農(nóng)村實用技法培訓(xùn)等。

使鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾得到實惠，提高思想文化素質(zhì)，更好地服務(wù)群眾精神文化生活。

1、2015年3月31日上午9點由院研會主席任熙帶隊，生命科學(xué)院與美術(shù)學(xué)院研究生院研會聯(lián)合組織科普服務(wù)團(tuán)為龍華社區(qū)的群眾開展以“科技之春人文之春環(huán)保之春”為主題的科普知識進(jìn)社區(qū)活動。

所有參加人員有序登車前往活動地點龍華社區(qū)。

2到達(dá)活動現(xiàn)場后，按照上次會議安排有序安排工作，如掛橫幅、安排講臺等。

3、進(jìn)行科普知識演講（開展以“科技之春人文之春環(huán)保之春”為主題的為主題的食品健康和生態(tài)環(huán)境保護(hù)科普活動）以及與本地居民互動。參加的人員有四十歲左右的中年人，也有八十歲以上的老年人，總體以老年人居多。健康宣傳員鐘越告訴你有關(guān)食品健康的知識，比如消費者如何識別綠色食品；合理膳食的方法。

宣傳員汪超生動細(xì)致地講述了生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀和環(huán)保知識。宣講員采用生動活潑的宣講方式，專業(yè)而又不失幽默的語言使會場在一種輕松、溫馨的氣氛中進(jìn)行，本次活動受到了廣大社區(qū)居民的歡迎。

4所有參與者自愿積極回答社區(qū)居民的問題。例如：回答社區(qū)居民關(guān)于食品健康問題、與社區(qū)居民互動演示環(huán)境破環(huán)的惡劣狀態(tài)。

52015年3月31日12:00，活動圓滿結(jié)束，研究回學(xué)生組織有序寄宿返校。

1、活動優(yōu)點

（1）準(zhǔn)備較充分?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。

（2）分工具體安排合理。研究會成員各司其職，積極認(rèn)真地做好本職工作，使本次活動圓滿結(jié)束。

（3） 保持溝通暢通，及時聯(lián)系。在研會主席任熙的積極聯(lián)絡(luò)下，盡早及時的落實了在成都市龍華社區(qū)舉辦2015年第十二屆“科技之春”科普活動，使得活動按時有秩序的完成；院研會在王薇伊的積極主持下，多方協(xié)調(diào)，使得研會成員的能準(zhǔn)時參與。

（4）此次“科技之春”宣傳月活動重點突出，講求實效。通過現(xiàn)場講座，大眾傳播為社會提供了豐富的精神文化生活。使社區(qū)群眾得到實惠，更好地服務(wù)社區(qū)群眾精神文化生活，引導(dǎo)和激發(fā)群眾“愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，使家家都有一個“科技明白人”。

2、活動不足

（1） 此次科普活動的宣傳力度沒有達(dá)到與期效果，致使社區(qū)居民參與程度不高，以中老年人和兒童居多。要注意時間的協(xié)調(diào)，加大宣傳力度，讓廣大青少年參與其中。

（2）行程較為緊密，科普演講互動項目食品健康與生態(tài)環(huán)境保護(hù)為連續(xù)進(jìn)行，跳躍度較大，社區(qū)居民接受量有限，需要改進(jìn)注意。

1、此次“科技之春”科普活動月的活動雖然涉及面不廣，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)習(xí)知識反饋服務(wù)于群眾的思想，為社區(qū)生活，建設(shè)生態(tài)文明盡一份綿薄之力。

2、科普教育活動深入人心，倡導(dǎo)文明快樂的生活方式，旨在為社區(qū)居民中加速健康理念、科學(xué)知識的傳播和普及，促進(jìn)公眾合理營養(yǎng)，提高廣大人民群眾的健康意識并豐富精神文化生活。掀起了科普宣傳工作的新高潮。

3、這次活動緊扣“推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”和“科技改變生活”的主題，并且與研究生所學(xué)專業(yè)密切結(jié)合，提高社會實踐的針對性、時效性和吸引力及感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持研究生社會實踐的良好局面，并且使研究生通過參加社會實踐，了解社會，認(rèn)清國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格。在宣傳月活動中，收獲頗多，將進(jìn)一步在以后的活動中總結(jié)經(jīng)驗使活動更加完善豐富多彩，相信不久將會綻放出更加燦爛的科技之花。

1展板橫幅制作：展板40*3=120元，橫幅110*1=110元，安排場地

50*2=100 合計330元

2、車費：80元（來回）

3.水費：2.0 * 40 = 80元

合計：490元

四川師范大學(xué)生命科學(xué)院研究生會

2015年4月4日

科普周活動總結(jié)(篇2)

吉街民族中學(xué)全國科普日活動綜述

按照昌寧縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會、昌寧縣教育局、昌寧縣環(huán)境保護(hù)局開展《關(guān)于舉辦2013年全國科普日的通知》做好耈街民族中學(xué)2013年全國科普日活動的工作，根據(jù)縣相關(guān)部門的決定，我校根據(jù)實際情況組織開展了以“萬名學(xué)生環(huán)?？破沾笮袆印薄＝衲晡倚？破杖栈顒拥臅r間安排為9月14—9月20日，活動主題是“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗昌寧”?，F(xiàn)對我校本次科普日活動總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006——2020年）》，大力宣傳普及生態(tài)、環(huán)保科普知識、推進(jìn)生態(tài)為民、美麗中國的建設(shè)。

2、 要提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極配合各方工作。

今年的“全國科普日”活動，受到我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，以各團(tuán)支部為主力軍，進(jìn)行科普知識的宣傳，全體師生積極參與，效果顯著?？破諏ο笥山處煍U(kuò)大到學(xué)生、家長和周邊社區(qū)居民；科普的范圍由個人擴(kuò)大到班級；科普內(nèi)容由單純的科技知識宣傳向弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想方法拓展；使科普工作的形式和手段由單一向多樣化、由傳統(tǒng)方法向現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用拓展。大大豐富了科普日工作的內(nèi)涵，拓寬了科普日的宣傳力度。

三、活動形式多樣，內(nèi)容豐富。

我校以講座、主題班會、實踐活動等方式開展活動，普及了廣大師生的科普知識，在全國科普日活動期間，開展了形式豐富的保護(hù)環(huán)境科普活動項目。

吉街民族中學(xué)2013年全國科普日活動一覽表

總之，在師生的共同努力下，我校今年的全國科普日活動取得了良好的成績，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為中學(xué)教師，肩負(fù)的任務(wù)就是扶學(xué)生走上科技之路，要讓他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。要時刻提醒自己，要以積極的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)扎實的精神，深入到科普工作中去。

我們要高舉科普旗幟，強(qiáng)化科普經(jīng)費和科普組織的支撐作用，加強(qiáng)科普隊伍、陣地和手段建設(shè)，面對教師、學(xué)生、家長和社區(qū)服務(wù)，深化科普改革。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)科普知識的學(xué)習(xí)和宣傳，使我校科普工作步入常規(guī)化、科學(xué)化軌道。

科普周活動總結(jié)(篇3)

***x年***x地區(qū)全國科普日活動，是由***x省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和***x市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合主辦，全省活動的啟動式主會場及相關(guān)省級活動也安排在***x?；顒悠陂g，全區(qū)共組織活動81場，開放社會科普場館21個。圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》年度科普工作主題“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康” ，***x地區(qū)全國科普日系列活動由“科普資源開放” 、“節(jié)能在我身邊” 、“保護(hù)藍(lán)天碧水” 、“社區(qū)健康服務(wù)行動” 四大板塊組成。

現(xiàn)將“全國科普日” 活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密

按照中國科協(xié)、省科協(xié)的統(tǒng)一要求，***x市委、市**高度重視，對***x年科普日活動進(jìn)行了專題研究、部署，對科普日活動進(jìn)行了全面地安排和部署，為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。

2、 重點活動指導(dǎo)，造勢

9月15日上午，在省會南郊公園科普樂園的前坪、***x社區(qū)和***x區(qū)科技館，一場以“***x地區(qū)全國科普日—科普資源開放日” 命名的中心會場活動，拉開了***x年科普活動日的序幕。

中國科學(xué)院院士、省政協(xié)副主席姚守拙教授、中國科學(xué)院院士周興銘教授、中國工程院院士官春云教授、***x省科協(xié)黨組副書記、副主席田明星、***x省老科技工作者協(xié)會副會長郎藝珠、中共***x市委常委、副市長、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長謝建輝、市人大副主任張菊萍、市政協(xié)副主席、市科協(xié)主席李克儉、市老領(lǐng)導(dǎo)陳香成、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、市**副秘書長余冬陽、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、市科協(xié)黨組書記、副主席劉谷收、中共***x區(qū)委書記劉新程、***x區(qū)委副書記、區(qū)長夏建平、***x區(qū)委常委、副區(qū)長王奕平、***x區(qū)人大副主任任康民、***x區(qū)政協(xié)副主席李志鴻，以及省市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)同志參加了中心會場的活動。謝建輝副市長主持了***x地區(qū)“全國科普日—科普資源開放日” 活動儀式。市委書記劉新程在儀式上致辭，并介紹了該區(qū)推進(jìn)科普工作的情況。

***x省科協(xié)黨組副書記、副主席田明星同志全面介紹了全省“全國科普日***x科普資源開放日” 的組織情況。領(lǐng)導(dǎo)和院士向區(qū)內(nèi)贈送青少年科普讀物。***x區(qū)科普志愿者代表致辭。

中國科學(xué)院院士、省政協(xié)副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發(fā)出倡議和號召：從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立節(jié)能減排意識，掌握節(jié)能減排方法，養(yǎng)成科學(xué)、節(jié)約的生活習(xí)慣，共同創(chuàng)造碧水藍(lán)天、健康和諧的美好生活。

***x區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場演示的“奇思妙想” 科普展示吸引了眾人的目光，省、市領(lǐng)導(dǎo)和院士們一道，興致勃勃地**孩子們充滿想象力和童趣的表演?！坝腥さ乃畬嶒灐? 等青少年創(chuàng)新成果，引來許多游人圍觀、拍照，連參加科普游園的中國科學(xué)院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引，饒有興趣地在一旁認(rèn)真觀賞、指點。

三、“科技大餐” 受農(nóng)民熱捧，新農(nóng)村建設(shè)勁吹“科技風(fēng)”

全國科普日” 活動得到了全市各區(qū)、縣（市）委和**的高度重視，紛紛成立“科普日” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組或組委會，在人力、財力和物力上給予的充分保證。9月15日前后，五區(qū)四縣（市）舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動，吸引了大批城鄉(xiāng)居民參與。

各市縣科協(xié)積極聯(lián)合各有關(guān)單位，舉辦以“新農(nóng)村、新環(huán)保、新生活” 為題的農(nóng)村環(huán)?？破招麄餍袆诱谶M(jìn)行。大批科普志愿者上山下鄉(xiāng)、進(jìn)村入戶，舉辦保護(hù)生態(tài)環(huán)境科普展覽，進(jìn)行環(huán)保產(chǎn)品推介和新技術(shù)推廣應(yīng)用，開辦環(huán)保實用技術(shù)知識培訓(xùn)講座，開展農(nóng)村“六個一” 環(huán)?；顒印?/p>

***x縣科協(xié)與省農(nóng)學(xué)會、市老科協(xié)聯(lián)合在安沙鎮(zhèn)舉辦了“全國科普日暨大型送科技下鄉(xiāng)” 活動，上千群眾趕科普大集；在***x鎮(zhèn)中學(xué)舉辦的“***x鎮(zhèn)中學(xué)科技成果展” ，吸引了眾多參觀的群眾，活動歷時4天，共接待觀展人員3000余人次；縣科協(xié)與電視臺共同開設(shè)的《科普大篷車》電視欄目，從***x年元月開播，受到全縣群眾的好評；科普日期間，以縣委的名義下發(fā)了《***x縣落實（十一五期間）實施方案》，同時舉辦了大型《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》報告會，向全縣的公務(wù)員發(fā)放了《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》讀本。

瀏陽市“全國科普日” 啟動儀式在該市永和鎮(zhèn)拉開序幕，永和鎮(zhèn)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)千鄉(xiāng)親來到現(xiàn)場，科技咨詢服務(wù)、醫(yī)療義診服務(wù)、科技掛圖展區(qū)、農(nóng)技專家出診等六大活動板塊前人頭攢動。許多農(nóng)民朋友坐在廣場上，閱讀材料，**文化部門組織的文學(xué)和藝術(shù)節(jié)目。18名專家接待和服務(wù)了近5000名農(nóng)民。

“全國科普日” 活動期間，全市共發(fā)放宣傳資料12000份，義診200多人次，接受群眾咨詢2200人次，舉辦科普講座4場，設(shè)置科普展板62板。受益群眾萬余人。

科普日期間，望城縣開展了形式多樣的科普活動。“培養(yǎng)科技能人，建設(shè)小康農(nóng)村” 經(jīng)驗交流會暨望城縣***x年“全國科普日” 活動啟動式，全縣各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、科技人員、部分種養(yǎng)殖專業(yè)戶及群眾代表共計1000余人參加；組織縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局的專家在雷鋒科普基地開展了科普進(jìn)農(nóng)家活動，在高塘嶺鎮(zhèn)9個社區(qū)共同組織了“珍愛生態(tài)，關(guān)注健康” 科普知識宣傳活動；縣科協(xié)、縣教育局共組織500多名小學(xué)生參觀了雷鋒七巧板科普樂園，在縣城高塘嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了1000名學(xué)生“愛護(hù)環(huán)境，從小做起” 青少年科普簽名活動；為全縣廣大干部在縣科技局四樓會議室作了一場“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境” 專題報告會。

在寧鄉(xiāng)，社會主義新農(nóng)村示范村回龍鋪鎮(zhèn)華田村舉辦的大型科普下鄉(xiāng)活動中，新成立的農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人協(xié)會，邀請了畜牧、農(nóng)業(yè)等20名科技專家，為80多戶農(nóng)民開展了養(yǎng)雞、優(yōu)質(zhì)稻種植、煙葉種植等技術(shù)培訓(xùn)；由縣科技、農(nóng)機(jī)、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門共同組織，開展了科技助農(nóng)直通車現(xiàn)場宣傳、衛(wèi)生健康科普知識宣傳、醫(yī)療義診、送醫(yī)送藥等服務(wù)活動；由10名農(nóng)業(yè)、科技、教育、衛(wèi)生等戰(zhàn)線的專家組成的科普志愿者宣講報告團(tuán)，以社區(qū)居民為重點，進(jìn)行巡回宣講；邀請***x省自然科學(xué)學(xué)會副理事長肖兵作了《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的專題輔導(dǎo)報告。

四、青少年科普如火如荼

已持續(xù)火爆三年的***x市大學(xué)生flash科普動漫設(shè)計大賽，在07年“全國科普日” 期間再次拉開戰(zhàn)幕，在***x市科協(xié)的精心策劃和組織下，全市共有18所大專院校的大學(xué)生參加了這次以“愛護(hù)我們的家園” 為主題的大賽活動，組委會精選出142部科普動漫作品參加評審。

富有創(chuàng)意的科普動漫作品以普及科學(xué)知識為主要目的，以節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、科學(xué)生活等為創(chuàng)作內(nèi)容，用通俗易懂的動漫語言從科學(xué)角度對所選擇的題材進(jìn)行完滿的詮釋。

9月21日，***x市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、***x市教育局舉辦了以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康” 為主題的***x年***x市中小學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作競賽，全市有近200名中小學(xué)生參賽，25件作品獲一等獎。培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神，體現(xiàn)了中小學(xué)生信息技術(shù)教育的實效性。

9月28日，***x市科學(xué)技術(shù)協(xié)會與***x市教育局在市少年宮聯(lián)合舉辦了***x市第二屆中小學(xué)生“奇思妙想闖七關(guān)” --我的奧林匹克夢” 動腦運(yùn)動會。在區(qū)、縣（市）、市屬學(xué)校初賽的基礎(chǔ)上，選出41所學(xué)校參加決賽?！坝秒p手說話，用頭腦賽跑” 。

各代表隊的選手們運(yùn)用七種不同的傳遞方式，將自己設(shè)計、制作、調(diào)試的作品在二十分鐘內(nèi)安裝完畢并闖過七關(guān)，在最后環(huán)節(jié)將奧林匹克五環(huán)旗冉冉升起。競賽過程險象環(huán)生，高潮迭起。經(jīng)過激烈競爭，13所學(xué)校的作品獲得一等獎，23名導(dǎo)師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。

四、全面掀起《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》宣傳高潮

***x市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作出決定，在“全國科普日” 期間，全市所有科普場館特別是以節(jié)能、環(huán)保、科技創(chuàng)新知識傳播為主要內(nèi)容的場館，全部免費對社會公眾開放。

9月15日，位于××區(qū)的科技館里，歡聲笑語。聽到這個消息，中小學(xué)生紛紛趕到科技館參觀游玩。中國科學(xué)院院士周興銘、中國工程院院士官春云、市委常委、副市長謝建輝、省科協(xié)黨組副書記、副主席田明星、市科協(xié)黨組書記、副主席劉谷收、***x區(qū)委常委、區(qū)委辦主任譚果、***x區(qū)人大副主任張振強(qiáng)、***x區(qū)人民**副區(qū)長王立賢、***x區(qū)政協(xié)副主席漆蘇皖等領(lǐng)導(dǎo)也來到這里，與天真活潑的孩子們一道共享這道科普大餐。

***x區(qū)科技館由***x區(qū)科技局、***x區(qū)科協(xié)、***x區(qū)教育局聯(lián)合出資全力打造的目前全省最大、展品內(nèi)容最豐富的***x省第一個區(qū)級科技館。本著求專業(yè)、求創(chuàng)新、不求完美的原則，用兩年時間建成了投資110萬元的項目，對學(xué)生、青少年和社區(qū)居民免費開放。

雨花區(qū)雅塘村社區(qū)，由省科協(xié)、省老科協(xié)、市科協(xié)、市能源辦和雨花區(qū)人民**共同主辦的***x地區(qū)“全國科普日***x科普資源開放日” 健康節(jié)能環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動正在這里舉行。***x省科協(xié)黨組成員、紀(jì)檢組長廖任強(qiáng)、市科協(xié)副主席胡勇、市能源辦副主任雷云、中共雨花區(qū)委副書記龔景順、人大副主任羅志賢、區(qū)人民**副區(qū)長胡智慧、區(qū)政協(xié)副主席周天輔等省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席了社區(qū)的活動。

省醫(yī)學(xué)會、省預(yù)防醫(yī)學(xué)會、省消防協(xié)會、省質(zhì)量協(xié)會、省防癆協(xié)會、省**醫(yī)學(xué)會、省電機(jī)工程學(xué)會、市能源綜合利用協(xié)會的負(fù)責(zé)同志和專家教授也參加了今天的科普盛會。社區(qū)廣場西側(cè)，市能源辦專門組織的幾家節(jié)能產(chǎn)品銷售企業(yè)排起了長隊?，F(xiàn)場咨詢、節(jié)能示范、數(shù)據(jù)分發(fā)等前來參觀咨詢的人絡(luò)繹不絕。

這些節(jié)能產(chǎn)品與人們的生活息息相關(guān)，節(jié)電率在20%-40%左右。而來自***x電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生則當(dāng)起了節(jié)能志愿服務(wù)者，別出心裁地將家用節(jié)能知識印制在練習(xí)本上，免費送到孩子們的手中。讓節(jié)能知識走進(jìn)千家萬戶，以機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、居民為對象，圍繞辦公、家庭等節(jié)能方面，重點普及節(jié)能知識。

市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在這一天將編印的《辦公室節(jié)能小常識》、《家庭節(jié)能小常識》為主要內(nèi)容的小冊子，免費發(fā)放到市直機(jī)關(guān)各單位和社區(qū)居民的家中。

由省老科技工作者協(xié)會、市屬各醫(yī)院、各醫(yī)口學(xué)會組成醫(yī)療健康科普志愿服務(wù)隊的專家隊伍開赴社區(qū)，面向社區(qū)居民開展“白衣天使送健康” 活動，宣傳普及公共衛(wèi)生、科學(xué)生活等相關(guān)知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，開展咨詢義診活動，受到廣大社區(qū)群眾的歡迎。

科普日期間，**x市全民科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全市舉辦了社區(qū)科普館宣傳月活動。由***x市科協(xié)編印的系列健康科普掛圖，通過區(qū)、縣（市）科協(xié)分發(fā)到全市各社區(qū)，在社區(qū)建設(shè)的科普畫廊集中展出一個月。**科普海報生動地向社區(qū)居民傳達(dá)健康生活的理念和知識，促進(jìn)社區(qū)和諧文明建設(shè)。

在***x區(qū)，韭菜園街道燕山街社區(qū)組織轄區(qū)青少年在燕山街社區(qū)“16：00” 活動基地開展科普競賽和科技制作活動；東岸鄉(xiāng)龍馬社區(qū)開展的技術(shù)咨詢、義務(wù)就診、**展覽、技術(shù)講座等科技下鄉(xiāng)、送科技入戶的活動，展出各類展板16塊，掛出橫幅標(biāo)語18幅，宣傳掛圖30幅，參與的專家20余人，發(fā)放資料2千余份；區(qū)直機(jī)關(guān)工委和區(qū)科協(xié)組織了300多名機(jī)關(guān)干部、部分退休干部和社區(qū)居民**科普電影，拉開了科普講座—科普電影巡回放映的序幕；荷花社區(qū)舉行了一場大型科普文藝晚會，《環(huán)保三句半》、《時裝秀》等節(jié)目，表達(dá)了人們對環(huán)保和節(jié)約資源的美好祝愿。

擔(dān)負(fù)了全市“科普日” 主會場的承辦工作的***x區(qū)。啟動了全區(qū)“流動科普畫廊” 第二輪巡展，在長坡社區(qū)、新天社區(qū)分別主辦了以“創(chuàng)新型城區(qū)” 和“全國科普示范城區(qū)創(chuàng)建” 為主的市民論壇活動。在大托鎮(zhèn)農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)校舉辦的三期農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)班和農(nóng)村科普講座，有近120位農(nóng)民種植大戶和農(nóng)村蔬菜種植技術(shù)人員參加；在大托鎮(zhèn)開設(shè)了素質(zhì)教育實踐基地，農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)基地，參觀人數(shù)近萬人。在文源社區(qū)、白沙井社區(qū)、一力社區(qū)、杏花園社區(qū)等25個社區(qū)分別舉辦了科技報告、知識講座10場次、展出科普板報6場次，發(fā)放科普資料10000余份，組織科普知識有獎競賽活動9場次，得到了廣大人民群眾的熱烈歡迎。

“科普日” 這一天，岳麓區(qū)在錦繡瀟湘文化廣場舉辦的“創(chuàng)意集市” 研討會，吸引了來自全市各大專院校的眾多學(xué)生；在人潮流動的旺和超市，由岳麓幼兒教育集團(tuán)第二幼兒園組織的文藝活動，展現(xiàn)了“我們從小愛科學(xué)” 的主題；三十余名科普志愿者向社區(qū)居民發(fā)放了近400多份由市科協(xié)編輯的《創(chuàng)新原理與技法訓(xùn)練》等科普資料；金星社區(qū)、譚家沖社區(qū)及清水塘中學(xué)則組織了大批中小學(xué)生來到師范大學(xué)科技館動物館、植物館和地學(xué)館參觀學(xué)習(xí)；在開放式科普體驗室和科普活動室，居民們享受著科學(xué)知識的熏陶。

開福區(qū)科協(xié)聯(lián)合區(qū)老科協(xié)、區(qū)委宣傳部、文體局、科技局等單位，在全區(qū)境內(nèi)設(shè)立了五個活動點，展開了科普知識競賽、科普知識講座、科普文藝匯演、科普基地開放等四大類活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，全區(qū)共開展科普知識競賽四場次、科普知識講座三場、“喜迎十七大，科普進(jìn)社區(qū)” 專場文藝演出一場，開放了少年宮、幸福橋兩個科普基地，參加或直接受教育人數(shù)達(dá)四萬余人。在各活動點，散發(fā)《倡議書》、《節(jié)能小竅門》、《安全防護(hù)》、《保護(hù)環(huán)境》、《科學(xué)育兒》等內(nèi)容的傳單、小冊子共萬余份。

在雨花區(qū)雅塘村社區(qū)文化廣場、華銀旺和廣場、新雨社區(qū)、楓樹山小學(xué)、雨花區(qū)青少年宮等地，同時開展了“全國科普日——科普資源開放日” 主題活動，以健康知識咨詢專家醫(yī)療義診、節(jié)能知識咨詢、主題科普展、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》宣傳展、食品安全咨詢和科普文藝表演、科普知識專題講座，中小學(xué)生科學(xué)作品展示和機(jī)器人演示等形式，向廣大市民開展科普宣傳，傳播節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的知識，在全區(qū)城鄉(xiāng)營造了一個濃厚的大科普氛圍。

“科普日” 活動結(jié)束了，但在省會***x，通過科普日釀造出來的“科普就在身邊” 的社會氛圍卻經(jīng)久不息。肩負(fù)起普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神重任的省、市科協(xié)系統(tǒng)，將更加全面貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，為建立和諧社會提供強(qiáng)有力的支撐和保障。

科普周活動總結(jié)(篇4)

5月19日到29日是我公司一年一度的科普宣傳周，為迎合公司“科技創(chuàng)新，美好生活”為主題的科普活動，我項目部積極響應(yīng)，開展了以“創(chuàng)建安全高效節(jié)能型項目部”為主題的科普宣傳周活動，掀起了科普宣傳工作的新高潮。

一、積極響應(yīng)、全員參與

項目部全體班子成員積極響應(yīng)活動，專門開展專題會議，安排書記**成柱具體負(fù)責(zé)科普活動的組織與宣傳工作，加強(qiáng)對科普工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時，礦建、機(jī)電聯(lián)手開展各類井下事故應(yīng)急演練，提高職工應(yīng)急能力。

二、緊扣主題，突出重點

項目部根據(jù)具體施工的需要，針對我們礦井巖石較硬，容易發(fā)生水害等一些自然因素和災(zāi)害對施工人員開展了專門的科普知識和技術(shù)培訓(xùn)，同時積極發(fā)現(xiàn)新科技新技術(shù)來提高施工的安全系數(shù)和施工的效率。

1舉辦專題講座，加強(qiáng)科普宣傳。

5月19日，由技術(shù)組、書記、機(jī)電隊代表人員聯(lián)合協(xié)作在培訓(xùn)教室開展了“科普宣傳周”專題講座。從礦建施工，機(jī)電立井提升施工以及“科學(xué)知識”“職工職業(yè)健康”等方面對全體項目部人員進(jìn)行了專業(yè)的講解，豐富了職工的科普知識。

2懸掛橫幅，營造濃厚的科普氛圍。

項目部舉行了“科普宣傳，人人參與”的全員簽名活動，書記組織在培訓(xùn)教室門口舉行了全員參與簽名懸掛條幅的活動，激勵了全體職工的參與熱情。

萊新項目部

**銀行節(jié)能宣傳周活動總結(jié)

低碳節(jié)能宣傳周活動總結(jié)

社區(qū)節(jié)能宣傳周活動總結(jié)

科普周活動總結(jié)(篇5)

1.宣傳工作：利用國旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語;在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動播放標(biāo)語。

2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了 “空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學(xué)生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。 5月22日，學(xué)校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。

4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。

科普周活動，旨在普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。

科普周活動總結(jié)(篇6)

活動總結(jié)主持人：西安理工大學(xué)光電科學(xué)與技術(shù)協(xié)會

承辦單位：西安理工大學(xué)光電科學(xué)技術(shù)協(xié)會科普部

目錄（1）總述

（二）活動介紹

1.”夢想杯”科技制作大賽簡介

2.光電設(shè)計大賽簡介

3.活動流程

4.活動成果

(三）活動整體評價

1亮點 2不足與反思

3.改進(jìn)措施

（四）活動經(jīng)費

（一）總述

每年的11月是我光電學(xué)院的科技文化藝術(shù)節(jié)活動月，我組織部圍繞科協(xié)對人才的培養(yǎng)目標(biāo)，也思想教育活動為基礎(chǔ)，以科技學(xué)術(shù)活動為支撐，以校園文化藝術(shù)活動為亮點，更好的在大學(xué)生中開展素質(zhì)拓展工作，積極彰顯我科協(xié)的特色，讓更多的同學(xué)走進(jìn)特寫，了解科協(xié)，同時創(chuàng)建一個全面提高個人綜合素質(zhì)的良好平臺。

組織部應(yīng)科協(xié)的號召，在我們組織部全體成員的共同努力下，圓滿的開展了圍繞新能源的前景及其應(yīng)用的社會熱點的頭腦風(fēng)暴活動。部員們都受益匪淺，不光學(xué)到了相關(guān)的科學(xué)知識，也開拓了學(xué)生的思維，是每個人的思維潛質(zhì)得以最大限度的挖掘，幫助大學(xué)生了解社會熱點，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)心社會的價值觀念，奉獻(xiàn)自己才智的精神。

（二）活動介紹

1.”夢想杯”科技制作大賽簡介

圍繞“科技創(chuàng)意”主題展開的科技作品制作大賽，通過大學(xué)生自己親自動手實踐和制作一系列如：自動飲水機(jī)、彩色流水燈、簡易搶答器等科技小制作從而培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對科技的熱情和的獨特魅力。也為新生提供更多接近科技知識和科技最新訊息的平臺，讓大一新生們提前接觸從而努力創(chuàng)造一個科技?xì)庀夂竦奈靼补I(yè)大學(xué)。

2.光電設(shè)計大賽簡介

這是我國光電科學(xué)技術(shù)協(xié)會舉辦的第二屆光電設(shè)計大賽?；顒又黝}為：”光與智能“，此次活動旨在促進(jìn)我校廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新精神。

活動中，廣大學(xué)生將平時書本上學(xué)到的知識在實際中得到應(yīng)用，在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，既而將理論與實際得到有效融合，強(qiáng)化廣大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的意識，進(jìn)一步打造熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的校園文化氛圍。

3.活動流程

宣傳階段：在經(jīng)緯廣場展示，布置現(xiàn)場宣傳展板，講解展板上的展示內(nèi)容。

培訓(xùn)階段：給各個參賽隊按照其所做出的選擇分發(fā)講解小制作器件的資料，對各個小制作的相關(guān)所需事項進(jìn)行講解，對參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。

實物制作階段：按照各個參賽隊所需元器件分發(fā)元器件合。指導(dǎo)各參賽隊制作所選擇的的小制作。

實物展示階段：指導(dǎo)各組別在展區(qū)擺放，配合各組別檢查作品狀態(tài)，統(tǒng)計各組別得票數(shù)。

后期工作：評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并向獲獎隊伍頒發(fā)獲獎證書。

4.活動成果

通過兩次活動，參加成員通過培訓(xùn)后自己動手實踐做出了自己的作品，提高了大學(xué)生的理論與實踐結(jié)合的能力，同時強(qiáng)化了我們學(xué)院的科學(xué)文化氛圍，加大了我們光電科協(xié)的影響力，也提高了科協(xié)各部員的組織，工作能力。

(三）活動整體評價

1、亮點

本次活動整體比較成功，與會者積極投入，集思廣益，每一個環(huán)節(jié)都達(dá)到了預(yù)期的效果。完美的體現(xiàn)了以思想活動為教育基礎(chǔ)，以科技學(xué)術(shù)活動為支撐，以自由思考重新解決問題的新思維方式，綜合性的提升了學(xué)生自身邏輯思維能力，讓大學(xué)生了解社會事實，關(guān)心社會，為社會培養(yǎng)有創(chuàng)新有作為有思想的人才的宗旨。

2、不足與反思

在活動籌備階段，宣傳力度不夠，參與人數(shù)達(dá)不到預(yù)期效果；

在活動階段，沒有詳參與者詳細(xì)介紹活動的基本程序和

相關(guān)紀(jì)律

參與人員到實驗室制作科技產(chǎn)品的時間沒有統(tǒng)一合理安排，導(dǎo)致實驗室資源利用不足。

3、改進(jìn)措施

在準(zhǔn)備階段，應(yīng)鼓勵更多的學(xué)生進(jìn)入、了解、關(guān)注和參與社團(tuán)活動。

.實物制作階段加強(qiáng)對參賽成員的全方面指導(dǎo)，對他們不會的方面進(jìn)行培訓(xùn)。

統(tǒng)一合理安排參加人員在實驗室工作的時間，合理、高效地利用實驗室資源。

（四）活動經(jīng)費

電子元件

彩筆等總計：n元

制作人：胡昊

2013年11月29日

科普周活動總結(jié)(篇7)

廣州市綠翠中學(xué)結(jié)合實際，緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”這一主題開展科普活動。學(xué)校利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學(xué)們和老師們宣傳節(jié)約能源的必要性和重要性，告訴全體師生在日常生活中可以為環(huán)境保護(hù)做些什么，共同努力防止H1N1流感病毒襲擊校園，保證全體師生一方平安，同時培養(yǎng)師生的節(jié)能意識和憂患意識。

1、9月14日，利用國旗下講話，向全體師生宣傳以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”活動主題的全國科普日，真正實現(xiàn)普及科學(xué)知識。國旗下講話內(nèi)容包括鼓勵學(xué)生節(jié)約用水、節(jié)約用電；倡導(dǎo)全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子；提倡家庭使用節(jié)能燈；減少使用塑料袋等。

2、全校七大學(xué)科組，結(jié)合本學(xué)科特色，利用宣傳櫥窗，向全體同學(xué)普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電，宣傳亞運(yùn)知識。

3、利用學(xué)校教學(xué)樓以及綜合樓的宣傳畫框，傳播預(yù)防H1N1流感病毒的知識和保護(hù)地球的意識。

4、為確保校園安全，加強(qiáng)落實晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節(jié)課的老師，務(wù)必檢查班級是否有發(fā)燒個案，并及時向校醫(yī)匯報情況。

為進(jìn)一步宣傳貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，努力提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)，社區(qū)以科普日活動為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。于20xx年9月25日在日月廣場開展為期科普宣傳活動。現(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下：

一、精心組織，周密安排

為了在社區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普工作新局面，社區(qū)決定利用“全國科普日”這個有利的契機(jī)，在社區(qū)內(nèi)開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展，社區(qū)召開專門會議進(jìn)行部署，成立了活動籌備小組，并將各項工作責(zé)任到人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區(qū)公眾的科普意識和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷滿足社區(qū)公眾對科學(xué)技術(shù)知識增長的需求。形式的發(fā)展要求我們的科普工作必須與時俱進(jìn)，提高認(rèn)識、更新觀念，不斷創(chuàng)新科普形式，豐富科普內(nèi)容，使社區(qū)科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認(rèn)可。

二、營造氛圍，開展活動

9月25日，我們開展以“科技在我身邊”的主題活動，在社區(qū)內(nèi)展出了科普展板，將社區(qū)內(nèi)科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新，參加了文藝演出、發(fā)放宣傳資料1000多份，營造科普日氛圍。

三、工作扎實，成效顯著

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果，為群眾辦實事、辦好事，深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展，努力營造了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，對進(jìn)一步推動《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的實施，提高廣大群眾科學(xué)素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。

社區(qū)通過各種活動，營造了崇尚科學(xué)、反對迷信和抵制偽科學(xué)的氛圍，提高了社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)和生活質(zhì)量。社區(qū)居民普遍感到，社區(qū)內(nèi)的歡聲笑語，人人親切相處，精神面貌發(fā)生了巨大的變化，出現(xiàn)了文明、團(tuán)結(jié)、健康、祥和的新氣象。

四、存在的問題

為了做好這次活動，我們對此項活動做了詳細(xì)的分工和部署，盡量做到不漏掉每一個環(huán)節(jié)。此次科普活動開展，使居民們普遍提高了對科普工作的認(rèn)識。當(dāng)然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內(nèi)容較少，思路不夠創(chuàng)新，在有些細(xì)節(jié)方面還有疏漏之處，雖然在開展科普活動之前，我們進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳和動員，但參與的人群還是不夠。

今后，我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，使社區(qū)的科普工作走上科學(xué)、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力，那么開創(chuàng)科學(xué)、文明、和諧新型社區(qū)的目標(biāo)一定能早日實現(xiàn)。

科普周活動總結(jié)(篇8)

當(dāng)今世界，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，21世紀(jì)是人才競爭，也是科技競爭的時代，生活在這個時代的人，需要有勇于探索的精神，更需要具有創(chuàng)新精神與實踐能力。我校舉行校園科技周，就是要引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、科學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力，全面提高科學(xué)素養(yǎng)。舉行校園科技周就是以科技周各項活動為載體，加強(qiáng)和改進(jìn)校風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造一個健康向上，充滿智慧和挑戰(zhàn)的校園氛圍。舉行校園科技節(jié)，就是為廣大同學(xué)鉆研科學(xué)，展示才能，體現(xiàn)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力搭設(shè)舞臺。

本次校園科技周為我校第二屆科技節(jié)，其主題是“參與、探索、發(fā)展、創(chuàng)新”和“讓創(chuàng)新的智慧閃光”?？萍脊?jié)從9月份開始，歷時1個多月，期間開設(shè)了以下活動：

1、科技小制作比賽。在本次比賽中，共有17件作品分別獲得一、二、三等獎，二(6)班z的小發(fā)明《多功能抓手》、二(1)班z的小發(fā)明《臺燈》、二(5)班z的小發(fā)明《空氣動力機(jī)器人》等作品獲得了一等獎。

2、科幻繪畫比賽。六(1)班z的作品《未來綠色家園》、六(2)班z的作品《未來太空家園》、六(3)班z的《未來器官醫(yī)院》等獲得了一等獎。

3、編科技小報比賽。在本次比賽中，共有51份小報獲獎，其中三(1)班的z、四(1)班的z、五(1)班的z、六(1)班的z、六(1)班的z等同學(xué)所編的科技小報獲得了一等獎。

4、科普知識競賽。在本次比賽中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分獲各年級組的第一名。

5、科技金點子比賽。在本次比賽中，共有15件作品獲獎，其中四(2)班z的金點子《防雨晾衣架》、四(1)班z的金點子《多功能電飯鍋》、四(1)班z的金點子《雷達(dá)拐杖》、二(5)班z的金點子《交通安全金點子》等獲得了一等獎。

在本次科技節(jié)中，我們還選擇了部分作品參加了E市的科技作品展，有五位同學(xué)的作品分別獲得了E市的一、二、三等獎。他們是六(1)班的Z、六(2)班的Z、二(6)班的Z、二(1)班的Z、四(1)班的Z。

本次科技節(jié)，從籌備到實施，始終在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各年級、各教研組的密切配合下，在各年級組、班主任及廣大同學(xué)的支持下，完成了預(yù)期的'目標(biāo)，取得了良好的成績。當(dāng)然由于是我校第一次舉行較大規(guī)模的科技周，本屆科技周活動中也存在著一些問題，主要是：

1、活動組織力度不夠，展臺管理不足，部分展品損壞嚴(yán)重。

2、各班組織參與的差異較大，部分班級參與率低。

3、科技活動的規(guī)模與檔次有待于進(jìn)一步提高，科技作品的層次也有待于提高。

本屆科技節(jié)已經(jīng)為開展科技教育活動打下了良好的基礎(chǔ)，為形成我校濃厚的科技氛圍開創(chuàng)良好的開端。今后，每年的秋季，我校都將繼續(xù)開展校園科技節(jié)活動。

科普周活動總結(jié)(篇9)

根據(jù)《省教育廳省科協(xié)關(guān)于組織中小學(xué)生參加“科普宣傳周”宣傳教育活動的通知》中的活動要求，我校結(jié)合實際，開展了以“攜手共創(chuàng)和諧新中”為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

我校成立了以夏以畢校長為組長，以德育處趙遠(yuǎn)主任為副組長，教導(dǎo)處和年組負(fù)責(zé)人為組員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)擬訂我校的活動計劃和實施方案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時，我校通過教師會、班會、宣傳欄等形式對科普活動周進(jìn)行深入宣傳。

1、制定科技活動周活動計劃。我校于5月20日上午9點組織科技周領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行會議商議，制定我校科技周的活動計劃，同時積極召開班主任工作會議，對班主任工作進(jìn)行部署。大隊部還利用校園廣播，對全體學(xué)生展開宣傳教育，發(fā)出了“攜手共創(chuàng)和諧新中”的活動倡議，鼓勵全體師生都能夠自覺做到學(xué)習(xí)科普知識，參加科技活動等。

2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳科學(xué)文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。這種活動，既擴(kuò)大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強(qiáng)了教育效果。

3、主題班會，討論“科普”。我們利用周一的班隊會時間，進(jìn)行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識”等為主題，讓學(xué)生充分參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認(rèn)識;有些班分成兩個小組進(jìn)行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學(xué)生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。

科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時學(xué)校還組織了一期科普宣傳廣播站，利用廣播向同學(xué)們介紹科技知識。學(xué)校還組織德育處對各班的科普黑板報進(jìn)行了評分評比。

我校積極組織學(xué)生開展系列環(huán)?；顒?，向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。學(xué)校鼓勵學(xué)生們以自愿報名參加為原則，成立了環(huán)保志愿小隊，對校園內(nèi)的樹木、花草進(jìn)行定期維護(hù)。

此次科普宣傳周活動，我校師生收獲非常大，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，將科普宣傳作為一項長期工作去做，推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。同時，也要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。

科普周活動總結(jié)(篇10)

第一部分：第九屆科普宣傳周活動總結(jié)

第九屆科普宣傳周活動總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于舉辦2009年科技活動周與金湖縣科普宣傳周實施意見》和科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組《金湖縣科普宣傳周活動方案》文件精神，我校于5月16日至22日舉辦了第九屆科普宣傳周活動。本次活動以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展科普惠及民生”為主題，通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認(rèn)真、扎實、有效地進(jìn)行了科普宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關(guān)系的科學(xué)知識，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)：

1、 積極開展青少年科普知識競賽。

5月11日—15日，我校根據(jù)宣傳周的活動安排，利用信息技術(shù)課與科學(xué)課的時間，在全校進(jìn)行了學(xué)生科普知識競賽的動員。要求學(xué)生全員參與，登陸**，熟悉競賽題庫，了解科普知識，并在此基礎(chǔ)上組織選拔，共有50名學(xué)生最后參與了兩域攜手共辦青少年科普知識競賽。在整個比賽期間，全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了許多與生活密切相關(guān)的科普知識，受益匪淺。

二、開展科普進(jìn)校園系列活動。

在“宣傳周”期間，我們以升旗儀式為教育學(xué)生的重要渠道， 宣傳“科普周”和科學(xué)文化知識。使”科普周”的概念扎根到學(xué)生的心里，產(chǎn)生學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好愿望。

、黑板報

全校各班出了一期以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題的板報，如“變廢為寶的紙箱”“節(jié)約紙張化廢為寶”“ 校園節(jié)水之我見”“ 節(jié)水小點子”……各班以板報為主陣地，對學(xué)生進(jìn)行面對面的科普宣傳和教育。

（二）、讀書活動

要求每位學(xué)生在課上、課后完成一本科普讀物的閱讀，并在晨會和班會上交換閱讀收獲。學(xué)生普遍對此很感興趣。通過閱讀活動，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課外知識。

三（1）班的劉浩言用幽默的語言表演了一組自述。他的講述讓大家增長了很多知識，原來電池是用碳和汞、鎘、鉛等重金屬制成的，隨意丟棄廢舊電池會對環(huán)境的造成很大的危害。電池腐爛后，體內(nèi)的金屬就會進(jìn)入土壤，污染地下水，還會通過土壤、植物、動物、食物鏈一層層地富集起來，最后損害人類的健康。

一節(jié)五號電

這個池塘能污染一平方米的土壤。一個紐扣電池可以污染大約605公升的水，相當(dāng)于一個人一生的用水量。

（三）、主題隊會

各班利用周三班隊課時間，開展“發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)”主題班隊活動。師生共同分析了全球能源分布與利用情況，使學(xué)生深深體會到了能源對人類生存的重要性，從而發(fā)出“節(jié)約能源，從我做起，從身邊做起”的口號。例如，四（4）班的蘭玉告訴我們?nèi)绾喂?jié)約紙張

白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等，用過的紙可以用來折紙；將舊練習(xí)本上未用過的紙裝訂成草稿，在寫稿時充分利用整張紙；喝水用茶杯，不用一次性紙杯……教會了我們很多節(jié)約用紙的小竅門，并呼吁大家節(jié)約從一張紙做起，珍惜和保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。豐富多彩的活動培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力。又如三年級的吳祖英老師通過查閱資料，給學(xué)生講述了我國每年紙張浪費的背后，意味著10億噸水、2億棵樹木的消耗；而這10億噸水在造紙后所變成的污水，更需要造價高昂的處理才能還原為可再利用的凈化水，連鎖反應(yīng)造成的損失已經(jīng)不能僅僅用數(shù)字衡量。

聽了吳老師的講解，同學(xué)們提議在班上準(zhǔn)備一個大包，把廢紙放進(jìn)去。收集一定數(shù)量并賣給廢物收集者。這樣，我們不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以有一點微薄的收入。

而廢紙**，可以**好紙，相當(dāng)于間接造林。一筆微薄的收入可以供班上使用，也可以資助班上的貧困生。

3、 開展傳染病防知知識宣傳活動。

我校以宣傳欄、“國旗下講話”等形式開展衛(wèi)生防病科普知識的宣傳，使師生、家長了解甲型h1n1流感、兒童“手口足病”及其他常見傳染病的預(yù)防方法，提高師生、家長的防病意識和能力。此外，我校還結(jié)合周四的“紅領(lǐng)巾廣播”讓學(xué)生自己進(jìn)行傳染病預(yù)防知識宣傳活動。“紅領(lǐng)巾廣播”是少先隊宣傳的主陣地。

學(xué)生自己選擇材料，編輯和主持。針對本屆科普周的主題，學(xué)生們?nèi)翰呷毫?，查找有關(guān)傳染病預(yù)防知識方面的資料，辦得像模像樣，起到了良好的宣傳作用。

4、 我提出了建設(shè)節(jié)約型、生態(tài)化校園的**點子。

5月16日——22日，我校根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)目標(biāo)，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設(shè)、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細(xì)節(jié)提出合理化建議或項目化改造方案，

開展了“金點子”活動。例如六年級的同學(xué)集思廣益，給我們介紹了電腦節(jié)能小貼士：顯示器在保持亮度不變的情況下，顯示器功耗可降低到50％，可以控制在15w或更低，也可以通過控制面板的電源選項下將顯示器設(shè)定為“20分鐘后關(guān)閉監(jiān)視器”。

此外，降低顯示器的亮度和分辨率也有助于節(jié)能。如果分辨率設(shè)置高，則表示顯示器每描的掃描頻率更高，因此電源的輸出功率也會相應(yīng)增加。如果只用于打字和上網(wǎng)，將顯示分辨率調(diào)整到800×600就足夠了。

五年級號召全體師生“節(jié)約校園，你我同行”。如： 1、各辦公室積極帶頭，堅持以夠用、節(jié)約為原則，提高水電利用率，增強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識，積極宣傳并開展節(jié)水節(jié)電活動。

2提倡循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約用水、愛護(hù)水資源的習(xí)慣。三。日常用水時注意調(diào)整水龍頭的水量，提倡用面盆洗臉、洗手，用完后及時關(guān)水，倡使間流水的水龍頭應(yīng)關(guān)閉。4當(dāng)光線充足時，燈不應(yīng)打開或盡可能少地打開。

杜絕長明燈，做到人走燈滅。 5、中午和晚上下班后，及時關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、空調(diào)、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、照明等用電設(shè)施；電腦等辦公設(shè)備長時間不使用時，請盡量關(guān)閉電源，以減少待機(jī)功耗。6夏季使用空調(diào)時，請將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，避免大開門窗。

在活動中，學(xué)生們奇思妙想，涌出了一系列的“金點子”，學(xué)生從生活中的水、電、學(xué)習(xí)用品出發(fā)，從小事出發(fā)，為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出謀劃策，貢獻(xiàn)了各自的一份力量。

為期一周的科普宣傳周結(jié)束了，我們會以此為新起點，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。我們期待著通過以上科普活動，能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們以科學(xué)的方式學(xué)習(xí)、生活、決策和做事。

淮建小學(xué)

二00九年五月

篇二：2014年科普周活動總結(jié)

2014年科普周活動總結(jié)

為積極響應(yīng)科普宣傳周活動，深入開展節(jié)能宣傳教育，我校認(rèn)真組織，積極行動，精心制定活動實施方案，開展了以“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題的科普宣傳活動。2014年科學(xué)普及周活動總結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實

本次科普宣傳周活動我校制定了節(jié)能低碳宣傳周活動計劃方案，向各個班傳達(dá)了關(guān)于2014年科普宣傳周活動安排意見，并對科普宣傳周活動進(jìn)行了具體的安排布置。

二、活動情況

（1） 多方位、多渠道開展宣傳活動

通過口頭、書面、網(wǎng)絡(luò)、廣告牌等方式宣傳綠色辦公理念，低碳生活方式，普及節(jié)能知識。利用監(jiān)督、獎懲等方式加大節(jié)能宣傳，使師生了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念；促進(jìn)生活方式和消費的可持續(xù)發(fā)展，普及節(jié)能節(jié)水的日常知識，科學(xué)使用辦公、家用電器，合理降低能耗。

（二）制定方案，切實降低能耗

1. 開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動。 以實施節(jié)能減排科普行動為重點，通過開展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動，提高學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做

要提高公眾意識，引導(dǎo)建立科學(xué)、綠色的消費觀念和消費方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

2.啟動以“減少污染，珍愛家園”為主題的聯(lián)合保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動

組織開展全校生態(tài)環(huán)境聯(lián)合保護(hù)活動。本次活動以“減少污染，珍愛家園”為主題，通過發(fā)放科普資料，開展立體宣傳的方式，引導(dǎo)和組織師生關(guān)心、支持、參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開展衛(wèi)生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。

通過節(jié)能宣傳周，我們感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營造節(jié)能低碳良好氛圍，把“節(jié)能我行動，低碳新生活”變成每一個人的自覺行動，為保護(hù)地球，維護(hù)人類共同的家園而不懈努力！

篇三：科普活動總結(jié)

寧陜縣旬陽壩小學(xué)

開展 “科普活動周” 活動總結(jié)

寧陜縣教育體育局：

為貫徹縣局精神，開展科學(xué)活動。我們學(xué)校通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認(rèn)真、扎實、有效地進(jìn)行了“科普活動周”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關(guān)系的科學(xué)知識。于是，崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的氛圍越來越濃厚?；顒邮盏搅祟A(yù)期效果，取得了圓滿成功。

1、 領(lǐng)導(dǎo)要重視，在活動中貫徹落實，求實效。

我們學(xué)校成立了“科普活動周”領(lǐng)導(dǎo)小組，萬校長任組長，少先隊負(fù)責(zé)活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。改進(jìn)了流程管理和檔案管理，總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，促進(jìn)了活動的有效開展。

以高等教育為契機(jī)，科學(xué)組織各項活動。

在本次活動中，我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，以保持黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，以宣傳普及科學(xué)文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的科普活動。

三、 深入挖掘“科普活動“的內(nèi)涵，務(wù)求活動形式多樣、豐富多彩。 今年“科普活動周”的中心工作是大力宣傳普及科學(xué)文化知識。我們學(xué)校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學(xué)生為主體，與學(xué)生班隊活動、升旗儀式等緊密結(jié)合，集中開展了一系列科普活動。

1、科普專題講座，講解“科普”。目前，近視眼已不同程度地影響了師生的生活和學(xué)習(xí)。為此，我們特聘請了本鎮(zhèn)醫(yī)院王院長向老師和同學(xué)們詳細(xì)講解了中小學(xué)生真假性近視的識別和預(yù)防措施，并著重向老師們交待了如何在教學(xué)和課下幫助和督促學(xué)生預(yù)防近視的一些問題。

2、“國旗下講話”宣傳“科普”。我們把升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道

道，利用“國旗下講話” 宣傳“科普活動”的重要性和科學(xué)文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。這種活動不僅擴(kuò)大了教育的范圍，而且加深了學(xué)生的印象，提高了教育效果。

科普周活動總結(jié)(篇11)

9月17日下午，宜川路街道以“綠色生活美麗社區(qū)”為主題開展的宜川社區(qū)“全國科普日”活動在社區(qū)文化活動中心和宜川三村科普健身樂苑同時開展?；顒油ㄟ^一看、二聽、三體驗。即一看科普展板、二聽科普大講壇、科普知識講座，三體驗生活中的科普知識、制作中國結(jié)、舊物換新貌等內(nèi)容讓社區(qū)居民了解身邊的科普知識，倡導(dǎo)低碳環(huán)保、科學(xué)生活的理念，以此共同構(gòu)建美麗社區(qū)。共有社區(qū)居民、科普志愿者、科普愛好者近1000人參與。

在文化活動中心影視報告廳開展的由上?？破沾笾v臺管理辦公室主辦，宜川路街道辦事處承辦的上海科普大講壇，邀請了復(fù)旦附屬大學(xué)華東醫(yī)院副院長鄭松柏教授以老年人急癥的自我處理為主題，以通俗易懂的語言表達(dá)方式為社區(qū)居民講解11種老年常見病癥的正確處理方式方法，在講壇的最后，鄭教授還與社區(qū)居民就高血壓用藥、合理分配飲食等問題進(jìn)行了有效的良好互動，深受社區(qū)居民歡迎，紛紛表示能讓他們不出家門就可以享受專家門診的優(yōu)厚待遇十分高興。張阿姨說：本次講壇非常實用，以后碰到類似問題知道怎么正確處理了，不會慌張無頭緒了。同時在文化中心開展的還有以神奇的纖維足跡的主題的科普展板宣傳，以及由上?？破战逃饡峁┑囊苿涌萍拣^的各類科普器材展示及互動體驗，通過展板、器材體驗讓社區(qū)居民了解了身邊的科普現(xiàn)象和科學(xué)技術(shù)。其中最讓居民感興趣的是太陽能發(fā)電，她們認(rèn)真了解著太陽能發(fā)電的原理，饒有興趣的研究著。

此外，在宜川路街道全國科普日宜川三村會場，還邀請了上海紡織博物館專家團(tuán)，以神奇的纖維足跡為主線，開展知識講座，制作中國結(jié)。通過知識講座為社區(qū)居民詮釋了傳統(tǒng)紡織纖維的背景以及新型紡織纖維科技精髓，通過輔導(dǎo)老師手把手教學(xué)中國結(jié)制作，讓居民在動手中熏陶傳統(tǒng)文化，在動手中讓居民明白一根紅線變成一個中國結(jié)中的紡織科學(xué)道理，提升社區(qū)居民對紡織物品的知識面及對紡織纖維的科技含量的認(rèn)知。同時在三村健身樂苑的廣場上，為倡導(dǎo)低碳生活、綠色生活，開展了舊物換綠行動，社區(qū)居民紛紛用廢舊電池?fù)Q取了一盆盆綠蘿等盆栽植物，以此倡導(dǎo)居民綠色環(huán)保的生活方式。

科普周活動總結(jié)(篇12)

一、組織學(xué)生參加“三個一”系列活動：

1、讀一本科普圖書：

學(xué)校始終堅持科普教育與讀書活動相結(jié)合，本學(xué)期新修改的《XX小學(xué)圖書借閱規(guī)則》第3條提出的“中高年級學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于8本，其中科普圖書不少于4本，低年級學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于6本，其中科普圖書不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想。平常學(xué)生很喜歡看科普圖書，9月21-25日，全校學(xué)生共借科普圖書735本，達(dá)到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學(xué)生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養(yǎng)。

2、聽一次科普紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

本周星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領(lǐng)巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。

3、看一段科普視頻

XX年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學(xué)生觀看科普視頻，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，把全體學(xué)生帶入了無邊無際的.科學(xué)海洋。

二、開展了“《未來科學(xué)家》進(jìn)班級”，“科普雜志大贈送”活動：

圖書室把《未來科學(xué)家》等復(fù)本率較高的科普雜志送給學(xué)生看，每人一本，看完后班內(nèi)學(xué)生可以交換。通過活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學(xué)生的科普知識面。

三、開展了“‘健康生活知識’信息大轉(zhuǎn)發(fā)”活動：

XX年9月19—25日期間，陳XX老師利用家校通平臺把有關(guān)健康生活的信息發(fā)送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友，全校教師和家長共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學(xué)會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。

為期一周的科普宣傳日活動已經(jīng)落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的`高度評價。有的家長說：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書，現(xiàn)在不花錢就能到學(xué)校圖書室借到了，XX小學(xué)科普工作和圖書室工作抓得真好！”還有家長說：“9月19至25日期間，我收到了很多有關(guān)健康生活的短信，我感到這些知識很實用，謝謝學(xué)校給我發(fā)來的這些短信！”“金獎銀獎不如老百姓的夸獎”，我們將繼續(xù)努力，為不斷推進(jìn)學(xué)?？破展ぷ髟偕闲屡_階做出更大的貢獻(xiàn)！

科普周活動總結(jié)(篇13)

為深入貫徹全國“科技三會”精神，深入宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)跨越提升,按照省、市科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》要求，圍繞“科技創(chuàng)新、你我同行”的主題，9月21日，徐州市水利學(xué)會在銅山區(qū)水利局、徐州工程學(xué)院分別舉辦了“江蘇的水”專題科普講座。

9月21日上午在銅山區(qū)水利局會議室，江蘇省水利廳水利信息中心陳鋒主任、徐州市水利學(xué)會祖振華理事長為水利職工分別作了“江蘇的水”、“徐州水利60年”專題講座，銅山區(qū)水利局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機(jī)關(guān)全體人員、局屬工程管理單位主要負(fù)責(zé)人、自來水公司班子成員和各水利站站長、副站長，以及銅山區(qū)水利學(xué)會等150名職工聆聽了報告。當(dāng)天下午，陳鋒主任、祖振華理事長又不辭辛苦來到徐州工程學(xué)院，給該校環(huán)境學(xué)院400余名大學(xué)生作了“江蘇的水”專題講座。

江蘇省水利廳水利信息中心陳鋒主任是江蘇省水利學(xué)會常務(wù)理事、江蘇省水利學(xué)會水文化水利史專業(yè)委員會、《江蘇水利》雜志的主編。陳鋒主任結(jié)合自己長期從事水情教育工作經(jīng)驗，從古至今、深入淺出的講述了江蘇的水情、治水策略與成就、現(xiàn)狀問題及十三五展望等。徐州市水利學(xué)會祖振華理事長結(jié)合自己在徐州從事水利工作37年的治水實踐經(jīng)驗，講述了徐州水利60年的歷史變遷、介紹了徐州水資源概況，教育廣大學(xué)生珍惜水資源、愛護(hù)水環(huán)境，從現(xiàn)在做起，愛水惜水節(jié)水。

科普宣傳小組還向前來聆聽報告的水利職工和大學(xué)生發(fā)放了節(jié)水宣傳彩頁和印有“建設(shè)海綿城市、推進(jìn)雨水利用”的環(huán)保袋，并在報告廳外擺放了8塊“雨水利用與海綿城市”主題科普展板。通過形式多樣的科普宣傳活動，向水利職工和大學(xué)生們宣傳了科學(xué)用水的知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了節(jié)約用水和愛護(hù)環(huán)境的意識。此次活動共發(fā)放水利科普宣傳彩頁、綠色環(huán)保袋各600個。

科普周活動總結(jié)(篇14)

縣委宣傳部：

為貫徹落實黨的十六屆六中會議精神，從去年冬天到今春開展的“科普之冬(春)”科技下鄉(xiāng)活動已告一階段，現(xiàn)將活動開展情況作以下總結(jié)匯報。

一、活動開展情況

我縣“科普之冬(春)”科技下鄉(xiāng)工作在縣委、縣政府和縣委宣傳部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，我們堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中國科協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科普工作的通知》精神，以普及科學(xué)知識、提高廣大群眾科技素質(zhì)、實現(xiàn)“三增一穩(wěn)”為目標(biāo)，以科普宣傳、科普培訓(xùn)、科普示范、科技服務(wù)為手段，集中活動與分散型“科技下鄉(xiāng)”活動相結(jié)合，高層次專業(yè)技術(shù)知識理論培訓(xùn)與農(nóng)村實用技術(shù)操作培訓(xùn)結(jié)合，實用技術(shù)推廣與試驗示范項目結(jié)合的靈活多樣的形式開展工作。由科協(xié)牽頭，集中開展“三下鄉(xiāng)”大型活動1次，出動宣傳車輛3輛(次)，宣傳推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)3項，印發(fā)各種農(nóng)業(yè)技術(shù)資料1.5萬多份，科普掛圖、莊浪縣科技成果展牌展覽6幅，分散活動10次，分六個活動小組，分別組成農(nóng)牧、林業(yè)、水利、水保、農(nóng)機(jī)、科協(xié)6個科技下鄉(xiāng)服務(wù)小分隊，宣傳農(nóng)業(yè)技術(shù)6項，發(fā)放技術(shù)資料1.2萬份，下鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)18個，入鄉(xiāng)宣傳面達(dá)100%，下鄉(xiāng)科技人員達(dá)106人次。舉辦各類農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班5期，培訓(xùn)人數(shù)820名，在縣廣播電視臺《科技園地》欄目，播發(fā)科技稿件達(dá)5份，播放科技錄像帶3部。

二、主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確任務(wù)，周密安排。開展“科技下鄉(xiāng)”活動是一項貫徹黨的各項方針政策、集中向全民普及科技知識的一項宏大的社會工程，需要動員全社會的廣泛參與，為了切實搞好這項工作，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確任務(wù)，周密安排?？h委、縣政府對活動高度重視，精心組織，明確“科技下鄉(xiāng)”活動的具體內(nèi)容，我們按照安排，抽組由分管領(lǐng)導(dǎo)、科技骨干組成的精干隊伍開展科技下鄉(xiāng)工作。把黨的溫暖送到群眾心上，把科學(xué)技術(shù)送到農(nóng)民手中。

2、充分利用基層科普網(wǎng)絡(luò)組織，開展科技宣傳和科技服務(wù)。農(nóng)科站、林業(yè)站、畜牧站、水管所、農(nóng)機(jī)站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、協(xié)會等基層單位，圍繞推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、依靠科技進(jìn)步、實現(xiàn)農(nóng)民增收問題，舉辦良種培育、蔬菜種植、科學(xué)施肥、果樹、經(jīng)濟(jì)林栽培、修剪、畜禽養(yǎng)殖、藥材種植、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作、維修、保養(yǎng)技術(shù)等各種農(nóng)業(yè)實用技術(shù)宣傳、講座，專門為群眾提供科技致富信息，開展科技服務(wù)。通過各種形式的科技下鄉(xiāng)宣傳活動，密切了黨和群眾關(guān)系，充實了群眾文化生活，使群眾真正得到了好處。

3、開展各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)

開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)是“科技下鄉(xiāng)”的主要內(nèi)容，是加速科技成果轉(zhuǎn)化和提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的主要途徑。按照省、地業(yè)務(wù)部門要求，由縣科技領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一分解任務(wù)，縣直有關(guān)單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體組織實施，由縣農(nóng)牧、林業(yè)、水利、水保、農(nóng)機(jī)、團(tuán)委、婦聯(lián)、黨校、農(nóng)廣校、農(nóng)職中、電大、科技局、科協(xié)等部門的科技人員和專業(yè)教員，具體承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，進(jìn)行各類實用技術(shù)培訓(xùn)和推廣。

4、是點面結(jié)合，突出重點，在“科技下鄉(xiāng)”宣傳和科技培訓(xùn)推廣工作中，我們始終采取“以點帶面、點面結(jié)合、突出重點、輻射帶動”的形式，及時總結(jié)經(jīng)驗，對好的經(jīng)驗和做法及時表彰推廣、對缺點和不足進(jìn)行檢查督促，指導(dǎo)、保證“科技下鄉(xiāng)”工作在全縣經(jīng)常的順利的開展。

1—4月份集中“科技下鄉(xiāng)”活動告一段落后，經(jīng)常性的科普活動還要經(jīng)常進(jìn)行，今后要進(jìn)一步開展“科技活動周”、《科普法》宣傳和科普進(jìn)社區(qū)宣傳的集中和分散活動，把科普宣傳工作融進(jìn)各項社會活動中去，成為社會各界的自覺行動

小學(xué)科普周活動總結(jié)（9篇）

我們聽了一場關(guān)于“小學(xué)科普周活動總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。

小學(xué)科普周活動總結(jié) 篇1

xx學(xué)校創(chuàng)辦一年來，在市、區(qū)科協(xié)的大力幫助和支持下，我校在青少年科技活動中取得了驕人的成績，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年科普的教育力度，學(xué)校提前做了安排和動員工作，使得本次全國科普日活動開展的精彩而富有實效。本次全國科普日主要活動如下：

1、 動員全體師生積極參加科普活動。9月初，學(xué)校召開教師科普座談會，積極動員和動員教師積極為全國科普日活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。9月13日，學(xué)校發(fā)動了“2015全國科普日xx學(xué)校啟動儀式”。

儀式結(jié)束后，根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排，進(jìn)行了“全國食品安全科普知識競賽”。通過這次知識競賽，學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識到食品安全的重要性，了解了更多的食品安全知識，收獲頗豐。

二、對學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。校外青少年科技活動顧問吳兵先生為我們的學(xué)生做了食品安全知識講座。本次講座針對學(xué)生的安全意識弱，安全知識少，安全防護(hù)弱的特點，從社會上普遍存在的食品安全隱患入手，步步深入，讓學(xué)生充分認(rèn)識到食品安全的重要性。

隨后讓學(xué)生認(rèn)識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，糾正了學(xué)生不好的飲食習(xí)慣。最后，xx老師送給同學(xué)們了兩句話“健康飲食：多蔬果少葷膩”，”加工工序越多，越垃圾”。

三、大力科學(xué)體驗活動。“紙上得來終覺淺”，做過的就很難忘記了。在科協(xié)贈送的“科學(xué)飲食，健康生活”的2015年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動資源包基礎(chǔ)上，學(xué)校開辟了開放實驗室，配備了充足的實驗器材和實驗材料，利用科學(xué)課等時間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)體驗實驗。

小學(xué)科普周活動總結(jié) 篇2

為認(rèn)真貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校于20xx年9月18日開展了科普活動日系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳

成立了以XX校長為組長，XX為副組長，XX為組員的科普活動日領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各完小校長具體負(fù)責(zé)，把本次的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學(xué)樓上懸掛“攜手創(chuàng)新促進(jìn)和諧節(jié)能減排共享藍(lán)天”、“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的標(biāo)語，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。

二、活動豐富，扎實開展

1、舉辦科技活動周開幕式

我校于9月18日上午8：30舉行了科技活動周開幕式，少先隊大隊部發(fā)出了“攜手創(chuàng)新促進(jìn)和諧節(jié)能減排共享藍(lán)天”倡議，最后，師生在“攜手創(chuàng)新促進(jìn)和諧節(jié)能減排共享藍(lán)天”的長幅上集體簽名，將大會推上了高潮。

2、出科普板報、櫥窗、畫廊

科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。

3、開展環(huán)保知識普及活動

我校積極組織學(xué)生開展環(huán)保故事競賽活動，向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。9月18日舉辦了環(huán)保知識手抄報競賽，同時選拔同學(xué)參加縣環(huán)保手抄報競賽。

4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫

3-6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇；3-6年級學(xué)生寫讀書筆記600余篇；5、6年級的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫220幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。

5、參加科技實踐活動

我校緊扣科普活動日的主題，組織專題講座2場次，寫主題講稿20多篇；組織參觀、實踐等形式的活動800多人次，讓學(xué)生通過活動，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識。

6、舉辦勞技創(chuàng)新作品制作競賽

9月18日下午我校積極動員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作，學(xué)生的積極性非常高，制作出了不少的創(chuàng)新作品，并選出了2人參加縣級比賽。通過這次手工制作活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。

總之，通過舉辦科普活動日，學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。我們會以此為新起點，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。

小學(xué)科普周活動總結(jié) 篇3

學(xué)校自2006年以來，學(xué)校為了形成“科技教育”的辦學(xué)特色，每學(xué)期開展科技小制作、科學(xué)幻想畫、科學(xué)金點子比賽，讓學(xué)生養(yǎng)成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的科學(xué)素養(yǎng)提供良好氛圍和環(huán)境。2007年學(xué)校被山東省教育廳、山東省科協(xié)確定為山東省首批“群英計劃”試點學(xué)校。為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，我校與泰安市科技館、泰山櫻桃園景區(qū)、周圍社區(qū)建立共建關(guān)系，并在省市區(qū)科協(xié)的關(guān)心下，在市科技館的幫助下，建立學(xué)?？萍拣^1個，投資1萬余元建立科技體驗活動室一個。

科技活動開展豐富多彩，碩果累累。2008年以來，在歷屆岱岳區(qū)中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)上，我校學(xué)生先后獲得科技小制作一、二等獎。經(jīng)過學(xué)校的不斷努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儭?/p>

1組織學(xué)生積極參加青年科技創(chuàng)新大賽，

2009年，在泰安市第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我校有2人次獲得科學(xué)幻想畫二等獎，科技實踐活動《塑料袋與我們的生活》榮獲一等獎，山東省第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽實踐活動類三等獎。2010年學(xué)校在利用現(xiàn)有條件，組織學(xué)生**花卉繁殖方式，取得良好效果，并將此活動整理參加泰安市第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽，榮獲泰安市一等獎和山東省三等獎。2011年，在泰安市第二十六屆科技創(chuàng)新大賽中，3人獲得二等獎，1人獲得三等獎。

《春節(jié)民俗與資源利用調(diào)查》獲得泰安市一等獎和山東省三等獎。2012年第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我?？破栈顒有〗M組織的3項科技實踐活動分別獲得省三等獎、市級一等獎、市級二等獎。

2、爭當(dāng)小實驗家活動

2009年，我校積極組織學(xué)生參加泰安市第四屆“爭當(dāng)小實驗家”活動，有2人次分別獲得

2、 三等獎，1人獲優(yōu)秀導(dǎo)師獎。

2010年，兩人榮獲泰安市爭做小實驗一、二等獎。

2011年，4人獲得泰安市一等獎，成為一名小實驗員。今年，我校9名學(xué)生將參加泰安市第七屆實驗科學(xué)體驗活動。

2012年，有7人獲得泰安市“爭做小實驗者”獎。今年，13名學(xué)生參加了泰安市第八屆實驗科學(xué)體驗活動。

3、航空航天模型比賽

2011年5月，參加泰安市第二屆航空航天模型比賽有2人次獲得二等獎，2人次獲得三等獎，1人次獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，學(xué)校評為優(yōu)秀參賽學(xué)校。

2012年5月，參加泰安市第三屆航空航天模型比賽有4人次獲得一等獎，2人次獲得二等獎，2人次獲得三等獎。

4、電腦制作比賽

同學(xué)們對于電腦繪畫非常感興趣，學(xué)校成立電腦繪畫興趣小組，在2012年泰安市電腦制作比賽中取得優(yōu)異成績，1人次獲得一等獎，2人次獲得二等獎，2人次獲得三等獎。

5、校本課程開發(fā)

基于學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)生喜歡的學(xué)校理念，我校組織骨干教師進(jìn)行校本課程的開發(fā)，先后開發(fā)有《我愛科學(xué)》、《泰山茶》系列教材，《我愛科學(xué)》內(nèi)涵《現(xiàn)代之力七巧板》、《航模制作》、《植物標(biāo)本制作》。獲泰安市第四屆優(yōu)秀校本課程評選二等獎。

6、校內(nèi)外實踐基地

為了讓學(xué)生有更多的活動空間，學(xué)校和泰安科技館成立了聯(lián)合建設(shè)單位，科技館成為我校主要的校外實踐基地。同時與天平湖水上公園、泰山櫻花園景區(qū)簽訂校外實習(xí)基地協(xié)議。學(xué)校定期組織學(xué)生參觀科技館。在科技館，科技輔導(dǎo)員熱情講解科學(xué)知識，與學(xué)生認(rèn)真傾聽。

學(xué)校校內(nèi)科技展室和科技體驗室定期開放，由校內(nèi)科技輔導(dǎo)員組織活動，學(xué)生認(rèn)真操作，積極進(jìn)行討論，共同進(jìn)步。

7、聘請校外科技輔導(dǎo)員

2010年，泰安市科技館教師嚴(yán)奎星受聘為我?？萍驾o導(dǎo)員。他每學(xué)期定期來學(xué)校做科普知識講座。

杜家莊小學(xué)

2013年11月26日

小學(xué)科普周活動總結(jié) 篇4

2009年9月7日到13日，根據(jù)武隆縣教育學(xué)會關(guān)于“全國科普日”宣傳動的通知的文件精神，結(jié)本校實際情況，開展貼合實際的各種活動，現(xiàn)將活動情況作如下總結(jié)：

1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校宣傳力度大

學(xué)校成立了以李勇校長為組長的學(xué)?？破展ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)得到有效加強(qiáng)，全體師生積極參與。學(xué)校以宣傳科學(xué)發(fā)展為重點，加大開展“科學(xué)素質(zhì)”活動，使科普工作的對象，由教師拓展到學(xué)生、家長和周邊居民；把科普工作的范圍從個人擴(kuò)大到班級、全校和周邊地區(qū)；科普內(nèi)容由單純的科技知識宣傳向弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想方法拓展；使科普工作的形式和手段由單一向多樣化、由傳統(tǒng)方法向現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用拓展。

二、緊扣主題，開展豐富的活動

1、組織學(xué)生收看以“節(jié)約能源資源”為主題的專題片。

2、全校各班出了一期以“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的板報，以班級板報為主陣地，對學(xué)生進(jìn)行面對面的科普宣傳和教育。

三。全校進(jìn)行了防空防災(zāi)疏散演練。演練增強(qiáng)了防災(zāi)意識，提高了自救互救能力，有效提高了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共事件的應(yīng)急能力。

4、開展了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的實踐活動，組織學(xué)生到從長壩中學(xué)到長壩小學(xué)路段的垃圾清理活動。

為期一周的首屆科普宣傳周結(jié)束了，我們將以此為起點，因地制宜，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平

長壩鎮(zhèn)中心小學(xué)校

二〇〇九年九月十四日

小學(xué)科普周活動總結(jié) 篇5

為了進(jìn)一步推進(jìn)科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與--區(qū)科普宣傳周活動。經(jīng)過全體師生的共同努力達(dá)到了預(yù)期的效果?；顒泳o扣“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”—營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推動五個建設(shè)”的主題，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體?？茖W(xué)的價值在于普及，科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。為了增長學(xué)生的科普知識，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學(xué)生座談會，各班還利用班會、晨會進(jìn)行宣傳發(fā)動，使學(xué)生明白了科普活動的目的和意義，增強(qiáng)了學(xué)生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強(qiáng)有力的保障。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展，學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，政教主任、大隊輔導(dǎo)員任副組長，班主任、科學(xué)教師為組員。學(xué)校少先隊負(fù)責(zé)活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗，配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)，完善過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，促進(jìn)了活動的有效開展。

三、活動豐富，形式多樣

1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。這種活動，既擴(kuò)大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強(qiáng)了教育效果。

2、科普專題講座，講解“科普”。我校全體學(xué)生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。

3、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會時間，進(jìn)行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認(rèn)識;有些班分成兩個小組進(jìn)行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學(xué)生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。

4、進(jìn)行校級科技創(chuàng)作比賽，實踐“科普”。在“科普宣傳周”期間，我校舉行了一年一度的科技創(chuàng)作比賽，通過比賽，發(fā)現(xiàn)了一大批科技愛好者和動手能力強(qiáng)的學(xué)生。

四、存在的問題

1、由于學(xué)校規(guī)模小、內(nèi)涵不夠豐厚，對科普活動只是處在探討摸索階段，在科普活動的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。

2、部分師生對科普工作的意義認(rèn)識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。

3、科普活動還未能得到家長和社會的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普工作帶來一定阻力。

五、今后工作的思路

1、加強(qiáng)對科普活動的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長、社會對科普工作的認(rèn)識，努力提高科普活動的實效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科普工作。

2、加強(qiáng)對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。

3、加強(qiáng)對科普活動的常規(guī)管理，加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā)，走出一條有橫港學(xué)校特色的科普教育之路。

小學(xué)科普周活動總結(jié) 篇6

根據(jù)北票市教育局“**中共市委宣傳部等六部門聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于舉辦2016年北票市全國科普日活動的通知”精神，開展好2016年全國科普日活動，按照2016年全國科普“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來” 活動主題，活動突出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，開展豐富多彩、形式多樣的活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。突出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，增強(qiáng)人民的獲得感和參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的積極性?？茖W(xué)的價值在于普及，只有普及后才能繼承、應(yīng)用和發(fā)展。

為了增長學(xué)生的科普知識，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學(xué)生座談會，各班還利用班會、晨會進(jìn)行宣傳發(fā)動，使學(xué)生明白了科普活動的目的和意義，增強(qiáng)了學(xué)生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強(qiáng)有力的保障。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為使科普宣傳周（2016年9月17日至23日）的各項活動健康有效的開展，學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，高景林校長任組長，科學(xué)教師、班主任為組員。學(xué)校少先隊負(fù)責(zé)活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗，配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)，完善過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，促進(jìn)了活動的有效開展。

三、活動豐富，形式多樣

1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在科普宣傳期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳”和科學(xué)文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。

這種活動不僅擴(kuò)大了教育的范圍，而且加深了學(xué)生的印象，提高了教育效果。

2、科普專題講座，講解“科普”。圍繞“德耀北票”行動，**科教短片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。

3、主題班會，議論“科普”。我們利用周一的班會時間，開展了主題班會活動。在活動中，我們以“請留下你的科普足跡”為主題，讓充分學(xué)生參與。

有的班級分成幾個小組，談自己的理解；有的班級分成兩組進(jìn)行辯論，取得了明顯的效果。在活動中，學(xué)生們增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期的效果。

4、進(jìn)行環(huán)保宣傳和評比活動。舉辦“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗家園”**展，學(xué)生進(jìn)村屯進(jìn)行環(huán)保宣傳，校內(nèi)環(huán)境整治、召開環(huán)保主題班會、出一期環(huán)保黑板報、環(huán)保衛(wèi)士簽名、評比等。

四、存在的問題

1由于學(xué)校條件的限制，科普活動還處于探索階段，一些環(huán)節(jié)還比較粗糙。

2、部分師生對科普工作的意義認(rèn)識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。

三?？破栈顒記]有得到家長和社會的充分認(rèn)可，給學(xué)校的科普工作帶來了一定的阻力。

五、今后工作的思路

1、加強(qiáng)對科普活動的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長、社會對科普工作的認(rèn)識，努力提高科普活動的實效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科普工作。

2加強(qiáng)科普教育的理論研究、研究和實踐，普遍提高從事科普教育的教師素質(zhì)和能力。

三。要加強(qiáng)對科普活動的常態(tài)化管理，加強(qiáng)科普教育校本化發(fā)展，找到一條適合學(xué)校特色發(fā)展的科普教育之路。

學(xué)生讀環(huán)保書籍寫讀書感悟

學(xué)生動手制作糖葫蘆

學(xué)生栽花

，撿拾垃圾，注重環(huán)境衛(wèi)生

小學(xué)科普周活動總結(jié) 篇7

為了深入貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，在校園內(nèi)營造普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、傳導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神的氛圍，進(jìn)一步形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會風(fēng)尚，積極探索實施素質(zhì)教育的有效途徑和方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校始終堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo)，圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念，全方位、多角度地開展形式多樣、豐富多彩的活動，逐步形成點面結(jié)合、豐富多彩、充滿活力的素質(zhì)教育長效活動機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面和諧發(fā)展，努力構(gòu)建具有我校特色的素質(zhì)教育新模式，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視科普活動

為了使科普活動收到實效，真正讓學(xué)生體驗實踐與創(chuàng)新的關(guān)系，使學(xué)生全面發(fā)展、特色發(fā)展、個性發(fā)展，成立了以校長為組長的“科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，辦公室設(shè)在教務(wù)處，具體負(fù)責(zé)各項科普活動開展的指導(dǎo)、研討交流以及效果評價工作。充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式向全校師生宣傳科普活動的意義，通過開展繪畫、寫觀察日記和讀后感、科學(xué)知識講座與競賽等活動，讓學(xué)生感受日常生活和周邊環(huán)境的變化，鼓勵學(xué)生走出課堂、走出校門，培養(yǎng)學(xué)生樂于探索、善于發(fā)現(xiàn)的良好習(xí)慣。

二、科普活動內(nèi)容系列化

為了使科普活動卓有成效，科技意識深入人心，我們在全校開展了“九個一” 科技與創(chuàng)新系列活動。

（1）“科技幻想畫”繪畫展

以班級為單位要求學(xué)生自主繪畫，既可在美術(shù)老師的指導(dǎo)下完成，也可單獨在家完成，然后每班選送3幅作品進(jìn)入全校評比，優(yōu)秀作品在宣傳欄中展示。

（2）讀一本科技知識方面的書

以《我們愛探索》為讀本，二年級以上的學(xué)生要求用自己的語言向同學(xué)或老師介紹所了解到的某一項科學(xué)知識，語文教師要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生寫一篇讀后感，每班推薦5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比，并將獲獎名單和作品在宣傳欄里公布、刊登出來。

（3）舉行科普知識競賽

通過科普知識競賽，為學(xué)生們提供了與科普知識接觸的機(jī)會，擴(kuò)寬了知識面，在樹立了科技意識的同時也感受到了“我能行”的自信，體現(xiàn)了寓教于活動之中的教育理念。

（4）出一期科普知識板報

充分利用黑板報這一宣傳陣地，營造校園科技氛圍，普及科學(xué)知識，宣傳各方面的科普知識，開闊了學(xué)生的視野，增長了知識，豐富了校園生活，促進(jìn)了學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提高。

（5）組建航模興趣班

在愉快的模型課堂上，學(xué)生不但可以學(xué)到各種模型的科技知識，開闊視野，自身的創(chuàng)造性思維、動手能力及身體協(xié)調(diào)能力等方面都能得到提高和發(fā)展，逐步形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣，感受到了創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、不甘落后的科學(xué)精神，還能夠培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感。

（6）環(huán)保時裝秀

學(xué)生們利用廢棄的窗簾布、禮品包裝布、塑料袋、環(huán)保布袋、廢舊報紙、廢光盤……巧妙構(gòu)思設(shè)計、精心選料制作一百余件“時裝”，充分顯示了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力，用不同的形式倡導(dǎo)綠色環(huán)保、低碳生活。

（7）出一期科普知識手抄報

同學(xué)們自己動手制件的手抄報內(nèi)容，選取了貼近科技和學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)的具有教育意義的題材，培養(yǎng)了學(xué)生閱讀的習(xí)慣，豐富課外知識，并且排版與刊頭設(shè)計合理，花邊、插圖較為美觀。

（8）變廢為寶環(huán)保小制作

同學(xué)們把經(jīng)過相互協(xié)作，充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，把一些用過的瓶、罐、紙張、包裝盒、塑料玩具等重新組合，經(jīng)過帖、折、剪、拼等工序，把這些廢舊物品神奇地變成了惟妙惟肖的小汽車、大炮、面具、貼畫、絹花、煙灰缸等頗具情趣的小發(fā)明、小制作，既培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的能力，又樹立了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識，激發(fā)學(xué)生研究、創(chuàng)造的熱情，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力和解決問題的能力。

（9）迎來科協(xié)科普大篷車

在科技館工作人員的引導(dǎo)下，三維立體科技展板和動手動腦科普品的亮相，讓同學(xué)們大開眼界，他們興致盎然地觀察、操作，真真切切地走近了科學(xué)，感受了科技帶來的快樂。

在這個充滿活力與生機(jī)的季節(jié)，科普活動的春風(fēng)吹拂著希望的田野，我們乘著科普活動的春風(fēng)扎實工作，信心百倍，要把科普活動推向更深的層次，為祖國培育出更多的新型人才，迎接她的必將是一個碩果累累的豐收季節(jié)。

小學(xué)科普周活動總結(jié) 篇8

本文將詳細(xì)、具體且生動地介紹一場小學(xué)科普周活動的情況和總結(jié)。這場活動共持續(xù)了一周時間，旨在引導(dǎo)學(xué)生對科學(xué)的興趣和探索精神。通過豐富多彩的科普展覽、實驗室參觀、科學(xué)研討會和互動游戲，活動成功地激發(fā)了孩子們對科學(xué)世界的好奇心和熱愛。

第一天，學(xué)校操場被布置成了一個科普展覽區(qū)。每個班級都負(fù)責(zé)一個主題，例如：植物世界、宇宙奧秘、動物研究等等。學(xué)生們精心制作了展板，展示了他們對主題的研究成果，而志愿者老師則在展板旁解釋并回答學(xué)生們的問題。這樣的交流形式使孩子們對科學(xué)知識的獲取進(jìn)一步簡化和便捷化。

第二天，全校學(xué)生參觀了學(xué)校實驗室。實驗室中有各種科學(xué)儀器和設(shè)備，令孩子們興奮不已。學(xué)生們逐一觀察了實驗室裝備，并與專業(yè)老師一起展示了幾個簡單的實驗，如酸和堿的中和反應(yīng)、水的升華等。通過親身參與實驗操作，孩子們更好地理解和掌握了實驗原理，并對學(xué)習(xí)科學(xué)產(chǎn)生了更多的興趣。

第三天，學(xué)校舉辦了一場科學(xué)研討會，邀請了幾位專業(yè)科學(xué)家參與。他們向?qū)W生們講述了自己的科研經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)的有趣事實。學(xué)生們通過與科學(xué)家的互動，親身感受到科學(xué)探索的樂趣和挑戰(zhàn)性。在研討會結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，他們夢想成為一名科學(xué)家，為世界做出自己的貢獻(xiàn)。

第四天，學(xué)校安排了一場科學(xué)知識競賽。學(xué)生們分成若干個小組，在規(guī)定的時間內(nèi)回答一連串的科學(xué)問題。問題涵蓋了物理、化學(xué)、生物等多個領(lǐng)域。通過這場競賽，學(xué)生們不僅鞏固了他們在課堂上學(xué)到的知識，還鍛煉了他們的團(tuán)隊合作和競爭意識。

第五天到第七天，學(xué)校組織了一系列的科普游戲和實踐活動。孩子們可以自由選擇參與他們感興趣的活動，如制作簡單電路、動手制作太陽系模型、觀察昆蟲等等。在這些活動中，學(xué)生們親身參與到科學(xué)實踐中，從中體驗到科學(xué)的神奇和樂趣。

通過這一周的科普周活動，學(xué)生們對科學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。他們不再將科學(xué)視為一堆無聊的知識，而是能夠?qū)⑵渑c實際生活聯(lián)系在一起。他們開始主動參與到團(tuán)隊合作和探索實踐中去，學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力。在這個過程中，他們還樹立起了對科學(xué)家的崇高敬意，并初步了解了科學(xué)研究的方法和過程。

通過這次小學(xué)科普周活動，學(xué)生們的科學(xué)認(rèn)識水平得到了極大的提升，他們對科學(xué)充滿了熱情和好奇。同時，學(xué)校的科學(xué)教育理念也得以進(jìn)一步踐行。希望在以后的學(xué)校生活中，學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦這樣的科普周活動，為學(xué)生們營造更多科學(xué)探索的機(jī)會，培養(yǎng)更多對科學(xué)充滿熱愛的孩子們。

小學(xué)科普周活動總結(jié) 篇9

一、活動背景與目標(biāo)

小學(xué)科普日活動，旨在通過豐富多彩的科普活動，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)，提升科學(xué)實踐能力，同時弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想。本年度的科普日活動，我們以“探索科學(xué)，點亮未來”為主題，聚焦于科學(xué)知識的普及和科學(xué)方法的實踐，以期達(dá)到提升學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的目的。

二、活動內(nèi)容與安排

本次科普日活動，我們精心策劃了一系列富有創(chuàng)意和趣味性的科普活動，包括科學(xué)實驗展示、科普講座、科學(xué)游戲、科幻繪畫比賽等。這些活動內(nèi)容豐富，形式多樣，能夠滿足不同年齡段學(xué)生的需求。

1. 科學(xué)實驗展示：通過現(xiàn)場演示和講解，讓學(xué)生親身體驗科學(xué)的魅力，了解科學(xué)原理在日常生活中的實際應(yīng)用。

2. 科普講座：邀請專家學(xué)者，為學(xué)生帶來前沿的科學(xué)知識，拓寬他們的視野，激發(fā)他們的求知欲。

3. 科學(xué)游戲：通過趣味性的科學(xué)游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)他們的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

4. 科幻繪畫比賽：鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，用畫筆描繪他們心中的未來世界，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)審美能力。

三、活動效果與收獲

本次科普日活動取得了圓滿成功，學(xué)生們積極參與，收獲頗豐。通過活動，學(xué)生們不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，還提升了動手能力和創(chuàng)新思維。同時，活動也促進(jìn)了師生之間的交流與互動，增強(qiáng)了班級的凝聚力。

在科學(xué)實驗展示環(huán)節(jié)中，學(xué)生們目睹了神奇的化學(xué)反應(yīng)和物理現(xiàn)象，了解了諸如大氣壓強(qiáng)、光學(xué)、電磁學(xué)等科學(xué)原理在日常生活中的應(yīng)用。這不僅激發(fā)了他們對科學(xué)的興趣，也培養(yǎng)了他們的觀察力和思考力。

科普講座環(huán)節(jié)中，專家學(xué)者的講解讓學(xué)生們對前沿科技有了更深入的了解。他們感受到了科技對社會發(fā)展的巨大推動力，也認(rèn)識到了自己在科技創(chuàng)新中的重要地位。這無疑將對他們未來的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響。

在科學(xué)游戲環(huán)節(jié)中，學(xué)生們通過參與各種有趣的科學(xué)游戲，如“化學(xué)元素猜謎”、“物理現(xiàn)象接力”等，不僅在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了科學(xué)知識，還鍛煉了他們的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。這些游戲不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的互動和友誼，也讓他們在游戲中體驗到了科學(xué)的樂趣。

科幻繪畫比賽環(huán)節(jié)中，學(xué)生們用畫筆描繪出他們心中的未來世界，展現(xiàn)出豐富的想象力和創(chuàng)造力。評委們的專業(yè)點評和指導(dǎo)，不僅讓學(xué)生們認(rèn)識到了自己在繪畫技巧上的不足之處，也為他們未來的創(chuàng)作提供了寶貴的建議和啟示。

四、結(jié)語與展望

小學(xué)科普日活動作為一項重要的科學(xué)教育活動，對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神具有重要意義。本次活動雖然圓滿結(jié)束，但我們?nèi)孕璨粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的科普日活動提供有益的借鑒。在未來的活動中，我們將繼續(xù)努力提升活動的策劃水平和組織能力，為學(xué)生們提供更多優(yōu)質(zhì)的科普資源和服務(wù)。同時，我們也希望更多的學(xué)生能夠參與到科普日活動中來，共同探索科學(xué)的奧秘，為科學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

科普活動總結(jié)

忙碌的日子馬上就要結(jié)束，下一階段工作的腳步聲也越來越近了！然后我們還要為自己寫一份工作總結(jié)。工作總結(jié)面上的材料全面、概括，可以反映全貌；點上材料具體、生動，可以反映個性。那么寫工作總結(jié)需要準(zhǔn)備什么？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的科普活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

科普活動總結(jié)(篇1)

（2016-2017學(xué)年第二學(xué)期）

xx市xx區(qū)xx學(xué)校

xx學(xué)校科普活動總結(jié)

（2016-2017學(xué)年第二學(xué)期）

在2016-2017學(xué)年度我xx學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入，切實開展了科普興趣小組活動和實踐活動，加強(qiáng)了學(xué)生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，也取得了非常顯著的成績?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、 形成良好的科普文化氛圍

科普活動是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)了全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。

2、 加強(qiáng)師資隊伍和科普室建設(shè)

學(xué)校重視對科技輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，九月組織我校教師參加市、區(qū)教育科技節(jié)比賽，十月組織教師參觀xx市科技藝術(shù)節(jié)，鼓勵我校教師通過網(wǎng)絡(luò)等資源平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，致力于提高我校教師的科技創(chuàng)新能力。

學(xué)校保證每年投入一定數(shù)量的科普活動經(jīng)費，保證科普教育和科普活動的順利開展。我校今年為科普室新增了電腦、打印機(jī)等設(shè)備，組建了局域網(wǎng)，完善了兩個科技活動室，為科普教育活動的開展建立了良好的平臺

3、 開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

學(xué)生對科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣，對新技術(shù)產(chǎn)品有強(qiáng)烈的好奇心。為了調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，我們開展了多種形式的科普活動。

1、組織科普知識講座

全校組織了科普知識講座，內(nèi)容涉及科普知識、交通安全、消防安全法制等方面。同學(xué)們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠(yuǎn)離浸害的思想意識。

2定期開展科技興趣小組活動。

學(xué)校每周開展一次課外興趣小組活動，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的特點引導(dǎo)學(xué)生開展科技制作和七巧板活動，活動中學(xué)生興趣濃郁，積極勇躍，實踐能力和創(chuàng)新能力得到了提高。作品制作入選參加市、區(qū)教育科技節(jié)競賽，區(qū)的了良好的成績。我校學(xué)生的科技創(chuàng)新作品《集能健身演示模型》、《**報警系統(tǒng)模型》等作品，在遼寧省第31屆科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎，xx市科技節(jié)區(qū)級比賽

一、二等獎。

三。開展豐富多彩的科技實踐活動

為豐富我校學(xué)生的科技文化生活，我?？萍伎戚o導(dǎo)員協(xié)同共青團(tuán)委、少先隊開展了各類豐富多彩的科技實踐活動，如開展了以環(huán)保為主題的《愛水惜水節(jié)水從我做起》、《遠(yuǎn)離白色污染從你我開始》、《塑料瓶蓋“美”起來》等活動，開展了變廢為寶低碳節(jié)能為主題的《玉米皮的獨特美》等活動，開展以愛家鄉(xiāng)主題的《走進(jìn)大美xx》等活動，在活動中學(xué)生的調(diào)查分析能力、實踐能力均得到了很大提高，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識與社會責(zé)任感，也讓我校的學(xué)生活動由校園走到了校外，走近了生活，擴(kuò)大了我校的社會影響力。

四、取得的成績

我校師生每年參加市縣舉辦的科技節(jié)，參加國家和省青少年科技創(chuàng)新大賽。

科普活動總結(jié)(篇2)

察布查爾錫伯族自治縣青少年課外活動中心2013年科普活動工作總結(jié)

作為察布查爾縣校外活動的教育基地，在2013年科普活動期間，察縣青少年校外活動中心圍繞 “我教你，你參與，為主題，扎實開展了一系列科普活動，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)備充分，活動有成效

科普周活動是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動手能力鍛煉的有效手段，中心領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了以主任為組長，副主任為副組長，以各科室負(fù)責(zé)人為組員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)制定了中心科普活動活動方案，各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)起了主要責(zé)任，把本次科普活動的工作落實到了實處。

二、扎實開展，活動有內(nèi)涵

（一）廣泛宣傳

“普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神”是我們本次科普活動的宗旨。在這次科普活動中，中心動員各種力量，圍繞科普活動的動態(tài)進(jìn)行多方位的宣傳。在中心公告欄上張貼公告，告知科普活動的具體活動時間、內(nèi)容等相關(guān)事項；向中心學(xué)員和家長普及科學(xué)知識和科學(xué)思想，倡導(dǎo)學(xué)生和家長共同參與體驗科學(xué)；發(fā)布中心科普活動信息；在中心廣場最顯眼的地方懸掛標(biāo)語。

多角度、多視野的向青少年及家長們展示了科技的勃勃生機(jī)，營造了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。

（2） 活動主題突出，內(nèi)容豐富多彩

學(xué)生對科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣，對新技術(shù)產(chǎn)品有強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們圍繞以下幾個方面開展科普活動，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

1、體驗科技大篷車

在中心大樓一樓科普工作室，科技老師引導(dǎo)家長、同學(xué)們認(rèn)真參觀和體驗了 “萬花筒”、“穿針引線”、“人體導(dǎo)電”等十幾種科普實物展品，吸引了家長、學(xué)生們的興趣，學(xué)生們通過自己動手操作，親身體驗了科學(xué)的奇妙。

2、天文觀測臺

中科院云南天文臺曲靖觀測站設(shè)置在曲靖婦女兒童中心大樓樓頂（十四樓），利用這一有利區(qū)位優(yōu)勢，在科普活動周期間中心面向全區(qū)中小學(xué)生和市民開放天文臺曲靖觀測站，并安排專業(yè)人員指導(dǎo)觀測。通過專業(yè)人員的講解喚起了同學(xué)們熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱情，啟發(fā)同學(xué)們?nèi)ヌ剿魈炜盏膴W秘，引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。

3、3d科普展板展覽

在科普活動周期間，中心從市、區(qū)科協(xié)借來“3d科普展板”60多塊，內(nèi)容有海洋生物、動物世界、氣候氣象的變化等，無論是內(nèi)容還是形式，都是廣大青少年喜聞樂見的。同學(xué)們佩戴著專用眼鏡**展板，感到既新鮮又好奇，眼前的圖像立體真實，學(xué)生們都情不自禁地上前伸手觸摸，仿佛身臨其境，既開闊了他們的眼界，又為他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)提供了積極的幫助。

4、舉辦**展覽

（1）家庭防震、避震常識

近兩年來，全球自燃災(zāi)害頻繁發(fā)生，給人類生產(chǎn)和生活帶來了巨大損失。在科技活動周期間，中心以“快速反應(yīng)，及時處理**險情；居安思危，有效預(yù)防突發(fā)事件”，為主題，邀請專業(yè)人員面向全區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行**知識宣傳和**展覽。對于學(xué)生們，我們詳細(xì)講解了**發(fā)生前的預(yù)兆，何時預(yù)防**，**后如何自救。

（2）禁毒防艾宣傳教育

中心除在大廳張貼“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳**外，還聯(lián)合衛(wèi)生部門的防疫專家為青少年開展大眾健康教育，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，增強(qiáng)防范和普及艾滋病預(yù)防知識，消除對艾滋病感染者的歧視，建立一個科學(xué)家與青少年“大手拉小手，科學(xué)伴我成長”的科學(xué)普及平臺。參加活動的學(xué)生初步掌握了艾滋病等重點傳染病的基本知識、醫(yī)療保健和基本防護(hù)措施。

這一系列科普活動吸引了1000多名學(xué)生和家長參加乍縣青年課外活動中心的體驗。科技周系列活動的開展，不斷開闊了同學(xué)們的視野，增長了知識，還使同學(xué)們明白了科技發(fā)展的重要性，樹立了追求科學(xué)、崇尚科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神，積極主動地參與到科技活動中去，在科學(xué)的道路上奮勇攀登，盡情遨游。

“科學(xué)是一個個疑惑不解的問號，是一個個耐人尋味的逗號，是一個個駕馭全球的感嘆號?！边@是我們的理念。中心將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度，規(guī)劃著新一輪的科技教育藍(lán)圖，我們也會以此為新起點，結(jié)合活動中心實際，繼續(xù)開展形式多樣的科技教育和科普活動，努力把中心科技教育提高到一個新水平，相信不久將會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。

察縣青少年校外活動中心

二0一三年

科普活動總結(jié)(篇3)

廣州市綠翠中學(xué)結(jié)合實際，緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”這一主題開展科普活動。學(xué)校利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學(xué)們和老師們宣傳節(jié)約能源的必要性和重要性，告訴全體師生在日常生活中可以為環(huán)境保護(hù)做些什么，保證全體師生一方平安，同時培養(yǎng)師生的節(jié)能意識和憂患意識。

1、利用國旗下講話，向全體師生宣傳以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”活動主題的全國科普日，真正實現(xiàn)普及科學(xué)知識。國旗下講話內(nèi)容包括鼓勵學(xué)生節(jié)約用水、節(jié)約用電；倡導(dǎo)全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子；提倡家庭使用節(jié)能燈；減少使用塑料袋等。

2、全校七大學(xué)科組，結(jié)合本學(xué)科特色，利用宣傳櫥窗，向全體同學(xué)普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電，宣傳知識。

3、為確保校園安全，加強(qiáng)落實晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節(jié)課的老師，務(wù)必檢查班級是否有發(fā)燒個案，并及時向校醫(yī)匯報情況。

科普活動總結(jié)(篇4)

一、志愿者們進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行法制宣傳，分發(fā)宣傳單，進(jìn)行普法教育，以“法制進(jìn)社區(qū)，法制進(jìn)家庭”的形式，推進(jìn)了民主和法制建設(shè)。兩人一組，一對一與老人交談。

優(yōu)勢：志愿者在社區(qū)普及法律知識，闡明法律的重要性，加強(qiáng)與老一輩的溝通。

活動不足：1.老人們大多都說南昌本地方言，而志愿者大多都來自其它地方，活動前沒有合理分配人員，與老人沒能進(jìn)行更好的溝通。

2志愿者沒有太多鍛煉，也不知道如何與老人溝通。志愿者的積極性有待提高。他們有點尷尬，需要鍛煉。

二、志愿者們進(jìn)入社區(qū)，與小朋友一起做游戲，籌辦知識問答比賽并獎勵小朋友們兒童讀物，給予小朋友們美好向上的心靈指導(dǎo)，讓他們能更好地成長。

活動優(yōu)點：每個志愿者都和小朋友玩的很開心，在與小朋友們的游戲中普及了有關(guān)科學(xué)的知識，也鞏固了自己對專業(yè)學(xué)科的認(rèn)識。

活動不足：部分志愿者沒有親自參加活動，對活動認(rèn)識不正確，需要解決。

總的來說，這次活動還是不錯的，第一次社區(qū)服務(wù)能有這樣的成績，已經(jīng)超出了預(yù)期。希望下次志愿者們能繼續(xù)努力，努力做的更好。

科普活動總結(jié)(篇5)

3、 組織開展課外科技專項活動；

1、綜合實踐課教師組織七年級學(xué)生進(jìn)行了1次“吸煙有害健康”的社會調(diào)查。

2、八年級學(xué)生進(jìn)行了1次“保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起”的環(huán)境調(diào)查。

3、理化生教研組組織了一次以“身邊的科學(xué)”為主題的系列科技知識專題講座。如**小知識、鳳凰號火星探測器簡介、體育運(yùn)動與生物力學(xué)、節(jié)約水用水，保護(hù)河流湖泊、合成塑料制品與健康、農(nóng)藥污染的危害健康等。

4、微機(jī)課教師組織了學(xué)生“科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”專項教育。

四、今后的打算：

1、繼續(xù)開展科普宣傳活動。

2繼續(xù)做好健康環(huán)保科普活動。

三。學(xué)生的科幻繪畫興趣小組活動始終堅持下去。

4、制作科技作品與小制作

總之，科技之春科普月科普進(jìn)校園活動是一項意義深遠(yuǎn)的工程，它關(guān)系到祖國的未來和民族的興旺。我們將不斷思考和探索，在既往工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，有所創(chuàng)新，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上，使我校的科技教育工作更上一層樓。

二○一二年四月九日

科普活動總結(jié)(篇6)

容美小學(xué)“全國科普日·環(huán)保世紀(jì)行”

活動總結(jié)

按照縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會、鶴峰縣環(huán)保局、鶴峰縣教育局的統(tǒng)一部署，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各班主任通力協(xié)作、密切配合下，我?！叭珖破杖铡きh(huán)保世紀(jì)行”活動的有聲有色。本次科普宣傳周全面貫徹落實黨的十八大精神，以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗鶴峰”為主題，面向社會公眾，廣泛開展多層面系列科普活動。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，在校內(nèi)營造出了濃厚的科普氛圍，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)：

1、 要提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極配合各方工作。

今年的“全國科普日”活動，受到我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，以班主任和大隊輔導(dǎo)員為主力軍，進(jìn)行科普知識的宣傳，全體師生積極參與，效果顯著。科普對象由教師擴(kuò)大到學(xué)生；使科普工作的范圍由個人擴(kuò)大到班級和全校；科普內(nèi)容由單純的科技知識宣傳向弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想方法拓展；使科普工作的形式和手段由單一向多樣化、由傳統(tǒng)方法向現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用拓展。大大豐富了科普日工作的內(nèi)涵，拓寬了科普日的宣傳力度。

二、主題突出，形式新穎。

要充分利用板報、窗口和網(wǎng)絡(luò)開展科普宣傳，擴(kuò)大活動覆蓋面，提高師生參與活動的積極性。把組織開展全國科普日作為師生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重點工作，要密切關(guān)注各項籌備工作，認(rèn)真落實?？破杖栈顒又攸c在基層，我們不但集中舉行科普日主題班會活動，而且加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織發(fā)動學(xué)校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。

充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，調(diào)動師生積極性，積極參與科普日活動。

三、活動形式多樣，內(nèi)容豐富。

我校以主題班會、展覽、競賽等方式開展活動，普及了廣大師生的科普知識，在全國科普日活動期間，開展了形式豐富的科普活動項目。

4、 廣泛宣傳，注重點面結(jié)合，取得了突出成效。

利用大課間的時間在校園的主干道上擺放了資料版面，吸引了許多同學(xué)的**。并利用該校校園廣播進(jìn)行宣傳，得到了各班級的熱烈響應(yīng)。通過這次活動，我們大大提高了師生的科學(xué)文化水平和科學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的科普意識，

總之，在師生的共同努力下，我校今年的全國科普日活動取得了良好的成績，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)科普知識的學(xué)習(xí)和宣傳，使我?？破展ぷ鞑饺氤Ｒ?guī)化、科學(xué)化軌道。

科普活動總結(jié)(篇7)

巴潤哈爾莫敦鎮(zhèn)“科技之冬”科技培訓(xùn)總結(jié)

根據(jù)2009年縣委、縣人民**第十九屆“科技之冬”安排意見的要求，緊緊圍繞“農(nóng)村改革發(fā)展年”活動要求，以增加農(nóng)牧民收入為目標(biāo)，緊扣農(nóng)村發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)，普及科技知識，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，深入落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，進(jìn)一步提高農(nóng)牧民科學(xué)素質(zhì)，鎮(zhèn)科委和婦聯(lián)聯(lián)合有重點、有針對性地開展第十九屆“科技之冬”活動科普培訓(xùn)工作。

首先，我們根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，通過廣播電視宣傳種植養(yǎng)殖的科技知識。宣傳的內(nèi)容：農(nóng)業(yè)測土配方施肥、地膜打瓜高產(chǎn)栽培、棉花早熟豐產(chǎn)、孜然高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培、羊角椒、牛角椒栽培、常用肥料的性質(zhì)和使用；加工番茄寬膜高壟；春小麥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培；設(shè)施農(nóng)業(yè)實用；溫室大棚農(nóng)業(yè)實用技術(shù)；農(nóng)業(yè)病蟲害防治，了節(jié)水利法律法規(guī)，高效節(jié)水灌溉技術(shù)；現(xiàn)代畜牧業(yè)管理，疫病防治；普及法律等有關(guān)內(nèi)容。

其次，從各站所中抽具有中級以上職稱、授課經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員在鎮(zhèn)鎮(zhèn)**農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校（大禮堂）舉辦了科技技術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)期數(shù)為3次，參加培訓(xùn)人數(shù)為390人。培訓(xùn)內(nèi)容：向廣大農(nóng)牧民宣傳黨在新時期的路線、方針、政策和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)舉措，進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、法制和民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

深入落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，科普法有關(guān)知識“崇進(jìn)科學(xué)，反對邪教”警示教育科普宣傳，健康教育、農(nóng)業(yè)測土配方施肥、地膜打瓜高產(chǎn)栽培、棉花早熟豐產(chǎn)、孜然高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培、羊角椒、牛角椒栽培、常用肥料的性質(zhì)和使用；加工番茄寬膜高壟；春小麥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培；設(shè)施農(nóng)業(yè)實用；溫室大棚農(nóng)業(yè)實用技術(shù)；農(nóng)業(yè)病蟲害防治，了節(jié)水利法律法規(guī)，高效節(jié)水灌溉技術(shù)；現(xiàn)代畜牧業(yè)管理，疫病防治；，發(fā)放的宣傳單為500余份。并重點講授（強(qiáng)調(diào)）了廣大農(nóng)民在購買種子過程中一定要注意的事項，如：廣大農(nóng)民在購買種子時，必須在正規(guī)的種子經(jīng)銷部購買，要看生產(chǎn)許可證、經(jīng)營許可證、植物證、生產(chǎn)日期、種植證明并索要種子使用說明和種子銷售信譽(yù)卡等。

通過開展各種形式的科技培訓(xùn)活動，提高了廣大農(nóng)牧民的科學(xué)種植、養(yǎng)殖技術(shù)，將農(nóng)牧民增收、農(nóng)業(yè)增效打好了一定的基礎(chǔ)。

巴潤哈爾莫敦鎮(zhèn)婦聯(lián)

二00九年三月十三日

科普活動總結(jié)(篇8)

二〇一〇年“科技之春”科普活動工作總結(jié)

區(qū)科技局：

我局科普宣傳工作是在區(qū)委、區(qū)**的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)科技局及市局的指導(dǎo)下，以實踐“****”重要思想和貫徹黨**、國務(wù)院的“科技興國”及省委、省**進(jìn)一步加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新臺階的戰(zhàn)略方針為指導(dǎo)思想，以把我區(qū)林業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)變到領(lǐng)先科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，并以提高林業(yè)的勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益、建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)先行區(qū)為目標(biāo)，而進(jìn)行的廣泛而深入的林業(yè)科學(xué)技術(shù)普及及推廣宣傳活動。取得了較好的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織。針對此次科普活動，我局成立了以局長為組長，分管宣傳的書記和行政分管局長為副組長，營林、林政等股室和林業(yè)科技推廣中心及各片區(qū)林業(yè)工作站主要技術(shù)骨干為成員的林業(yè)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科普宣傳工作。在每次宣傳活動前都做了大量準(zhǔn)備工作，根據(jù)當(dāng)前形勢并結(jié)合農(nóng)村特點，編印了大量農(nóng)民朋友喜聞樂見的科普宣傳資料。

二、科普宣傳形式手段多樣。我局科普工作主要分為定期宣傳和集中宣傳兩種形式。經(jīng)常宣傳是利用我局主要技術(shù)人員經(jīng)常下鄉(xiāng)的特點，將科普宣傳與平常工作結(jié)合起來，做到科普、宣傳深入田間地頭，常年不間斷，**有林業(yè)科技要員，**就有科普宣傳活動。

集中宣傳則是抓住“三下鄉(xiāng)”的有利時機(jī)，利用春耕前農(nóng)閑季節(jié)，為農(nóng)民朋友送資料，、送技術(shù)和提供相關(guān)咨詢。這兩種科普宣傳形式具有不錯過農(nóng)時、效果顯著的特點。針對目前進(jìn)入森林防火警戒期，森林火險隱患加大，為防患于未然，我局專門出動宣傳車1臺20余次，宣傳《森林法》《森林防火條例》及森林防火知識，做到警鐘長鳴，有效地防治了森林火災(zāi)的發(fā)生。

在宣傳手段方面，更是多種多樣，借助標(biāo)語、廣播、圖書、傳單、培訓(xùn)和口頭宣傳解答等各種形式，形象生動地向廣大群眾宣傳林業(yè)科學(xué)技術(shù)知識。

三、宣傳內(nèi)容豐富實用。在今年的科普宣傳活動中，我局共印發(fā)了70000份宣傳資料，都是適合農(nóng)村和農(nóng)民朋友的實用技術(shù)，如“巨桉栽培管理技術(shù)”、“化學(xué)除草技術(shù)”、“竹子栽培管理技術(shù)”及“森林防火小知識”等等，資料淺顯易懂，沒有一個拉丁文字母，也沒有生硬的專業(yè)術(shù)語，讓老百姓拿在手里看得懂，可操作，能致富，既讓他們學(xué)到了知識和致富技術(shù)，又使他們感受到了黨和**對農(nóng)村和農(nóng)民的關(guān)懷。

4、 結(jié)合實際，高度重視林業(yè)科技培訓(xùn)工作。我局大力開展林業(yè)新知識、新技術(shù)培訓(xùn)，重點開展了規(guī)模化培訓(xùn)工作，野外和理論培訓(xùn)200余人次。通過培訓(xùn)，他們大部分將成為企業(yè)的骨干力量，為今后林業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技保障。

五、科普宣傳效果顯著。在今年的“送科技下鄉(xiāng)”活動中，林業(yè)科普宣傳人員一到達(dá)宣傳地點，前往咨詢和索取資料的人絡(luò)繹不絕，我們的隊員說得口干舌燥，但他們?nèi)匀粺崆椴粶p，毫無怨言。他們幫助分析和解答農(nóng)民朋友在生產(chǎn)中遇到的各種技術(shù)問題，幫助他們掌握了一些新的知識和技術(shù)，同時也讓他們認(rèn)識到科技就是生產(chǎn)力，只有依靠科技，才能發(fā)家致富的道理，是時廣大農(nóng)民還能積極參與到“天?！薄巴烁钡攘謽I(yè)工程建設(shè)中來，不但支援了林業(yè)工程建設(shè)，也使他們增加了經(jīng)濟(jì)收入。

今后要乘勢而上，進(jìn)一步做好林業(yè)科普宣傳工作，讓更多的人從中受益。