拼音小學(xué)作文

拼音小學(xué)作文。

通過寫作可以加強(qiáng)語言運(yùn)用技巧和提高語文素養(yǎng)非常有效，通過寫作我們可以更清晰地理解自己的情感和生活狀態(tài)。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？請(qǐng)不要忘記將這篇文章加入你的收藏夾。

拼音小學(xué)作文(篇1)

在我的成長道路上，發(fā)生了許許多多的故事，有的讓人快樂，有的讓人傷心，有的讓人開心，有的讓人憤怒……我印象最深的是我第一次拼音。

那是我上xx年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師讓我和同學(xué)們拼音，我想：“拼音這么簡(jiǎn)單，還用學(xué)呢？”于是便拿起了拼音本開始拼了。當(dāng)我剛拼好一句時(shí)，就有幾個(gè)同學(xué)說：“你看看你，你拼錯(cuò)了什么？”我不屑一顧的說：“你們就算了，你們還說我，你們就算不說我！”這時(shí)一個(gè)同學(xué)又說：“你看看你，你拼錯(cuò)了什么，我告訴你！”說著，一下子把拼音打到了我頭上。我心里暗暗地想：“你這個(gè)死豬，我怎么就沒想到這一點(diǎn)啊，我不就是拼音嗎！干脆你就說我，你說你！”這時(shí)我便生氣極了，大聲說：“你憑什么說我！”說這句話時(shí)我還把眼睛瞪得大大的，我真想對(duì)他們說：這就是你們不懂嗎？！

后來，老師叫我回家去，我就不理他們，還一個(gè)勁的說：“我不是故意的，不是故意的！”這時(shí)我想：“為什么要這樣說我，你就不能理解我嗎？！你知道嗎？這句話的意思是說你們不懂就不要理解別人，如果你們不聽就不要理他們，如果你們不聽就不要理你?。。?！”我想了想，便說：“這句話的意思是說你們不聽就沒有了，你們要不要聽聽，我就告訴你們這句話的意思，我們一起來學(xué)學(xué)它吧?。。。。。?！”

我想起了以前老師對(duì)我們說的話，我們就要做個(gè)聽話，懂事的好孩子，于是我便認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來，終于功夫不負(fù)有心人，在上學(xué)期，我們?nèi)慷既〉昧藘?yōu)異的成績！?。?/p>

這件事讓我明白了：無論做什么事，都不能夠三心二意，要有勇氣去面對(duì)，才能夠取得成功，這個(gè)過程讓我明白了，一句話一個(gè)人的力量是微不足道的，只要你去努力就一定會(huì)成功，也讓我明白了，只要你努力就一定會(huì)成功，所以，只要你努力就一定會(huì)成功?。。。。。。。。。。。。?/p>

拼音小學(xué)作文(篇2)

天明了，一束光芒露出了山際。耳畔，回蕩起義勇軍進(jìn)行曲的旋律，閃閃的紅星，緩緩映入了我的眼簾。巍巍的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。

那，是一面革命先烈用鮮血渲染的旗幟，歷史的閘門緩緩開啟，紅軍的壯舉也燦爛了那片紅。盧溝橋的獅子仍在怒吼，臺(tái)兒莊的槍聲仍在宣泄，南京的天空仍在痛哭，橫斷山邊大雪紛飛……回望這，慘白、黯淡的歷史，我的心情久久難以平靜。[實(shí)用文書網(wǎng) Www.wEI508.COm]

那，是一面承載著共產(chǎn)黨人理想的旗幟，默默地注視著這面被賦予特殊涵義的旗幟，心中的火花不經(jīng)迅疾的碰撞、升騰。我想，那最閃爍的一顆星星應(yīng)該是偉大領(lǐng)袖毛澤東吧!在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在無數(shù)先烈的英勇拼搏下，渴望光明的困苦群眾終于看到了一束希望的曙光?！爸腥A人民共和國成立了”，天安門城樓上那鏗鏘有力的聲音傳遍了中華大地，振奮人心的義勇軍進(jìn)行曲嘹亮地響起了，鮮紅的五星紅旗冉冉升起了，中國人民從此站起來了!

那，是一面永不褪色催人奮進(jìn)的旗幟。共產(chǎn)黨人在這巍巍旗幟的引領(lǐng)下，堅(jiān)強(qiáng)不屈，奮力拼搏，取得了一系列永垂不朽、千古流芳的功績。我靜靜沉思，在那艱苦的歲月，共產(chǎn)黨人斗志昂揚(yáng)，把理想化為閃閃的紅星，激勵(lì)著中華民族擺脫黑暗，走向自強(qiáng)、走向昌盛、走向繁榮!我堅(jiān)信，在這面旗幟的引領(lǐng)下，我們——祖國明天的希望，也應(yīng)該鼓足斗志，為祖國更加燦爛、更加輝煌的明天積極進(jìn)取、奮力拼搏!

看，那鮮紅的旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。

拼音小學(xué)作文(篇3)

從上小學(xué)一年級(jí)起，我就開始認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)可愛的拼音朋友們?！靶●R跑步ddd，爺爺拄拐fff，一個(gè)門洞nnn，兩個(gè)門洞mmm……”，伴隨著這首兒歌，拼音闖進(jìn)了我的生活中，影響著我的生活。

記得一次語文考試，我早已胸有成竹了，前一天晚上我已作了充分的準(zhǔn)備?？僧?dāng)老師發(fā)下卷子后，我卻皺起了眉頭，原來第二題要給多音字加上拼音，并組詞。不會(huì)吧？！這可是我昨天晚上不屑一顧的一部分，怎么會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢再往后想，急得滿頭大汗。沒辦法，我只好亂蒙著寫了上去。到了發(fā)卷時(shí)，我懊悔萬分，那一題整整被扣了2分，從此不敢再小瞧我的拼音小伙伴了。

現(xiàn)在是21世紀(jì)，家家戶戶都走向了富裕的生活，電視、電腦的出現(xiàn)更為普遍。尤其是電腦，聽音樂、玩游戲、查資料、看新聞都輕而易舉，方便極了，拼音在里面也做出了巨大的貢獻(xiàn)。記得，一年級(jí)的一天，老師突然讓我們回家查一些有關(guān)歷史的資料，我回家一臉茫然地問媽媽。結(jié)果沒想到媽媽頭也不回得說：“你去查資料吧！”

“什么資料？怎么查？”我好奇地問。

哦，對(duì)了！媽媽還給我講了一個(gè)笑話，這個(gè)笑話就是關(guān)于漢語拼音鬧出來的笑話：一個(gè)鄉(xiāng)下的農(nóng)民到了城里，早晨到了，他便去快餐店吃早飯，他因?yàn)樽忠粢Р粶?zhǔn)，本來想對(duì)餐廳的服務(wù)員小姐說：“給我來一碗線面”，卻說成了“給我來一碗‘性命’?！苯Y(jié)果可想而知服務(wù)員小姐被嚇得面如土色，說不出一句話……

聽了我的經(jīng)歷，你也覺得漢語拼音對(duì)我們生活來講非常重要了吧！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漢語拼音，讓漢語拼音伴我一路前行！

拼音小學(xué)作文(篇4)

昨天，媽媽和我在認(rèn)真地教妹妹學(xué)拼音。

當(dāng)我們學(xué)到一首兒歌時(shí)，媽媽問我：“佳佳，這首歌有4行，每行有7個(gè)字，每個(gè)字大約有3個(gè)拼音，如果去掉題目，這首歌大約一共有幾個(gè)拼音字母？”我用手抓了抓腦袋，想了想，說：“4乘7等于28個(gè)，28乘3等于84個(gè)。”“為什么這么算？”媽媽笑著問我，我閉上眼睛然后睜開，說：“我要先算出這首兒歌一共有幾個(gè)字，然后你又說每個(gè)字大約有3個(gè)拼音字母，所以用28乘3等于84個(gè)，有84個(gè)拼音字母?！薄板e(cuò)了，錯(cuò)了?！眿寢寭u搖頭說：“你算是算對(duì)的，可你說錯(cuò)了，怎么沒有”大約“??？”我笑著低下了頭，不過，我馬上抬起了頭，笑嘻嘻的說：“我還有一種方法?！薄罢f?！眿寢尣豢伤甲h地看著我，我說：“我還可以先算出一行大約有幾個(gè)拼音字母，7乘3等于21個(gè)，然后有四行，就用21乘4等于84個(gè)，大約有84個(gè)拼音字母?！?/p>

“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”媽媽高興地說：“good！”我很高興！

拼音小學(xué)作文(篇5)

下午我正在沙發(fā)上無聊地翻著《世界上下五千年》，爺爺走到我跟前，笑瞇瞇地說：“蔚蔚啊，教爺爺學(xué)拼音咋樣??？”

“啥？爺爺，您說您要學(xué)拼音？您說您都那么大年紀(jì)了，學(xué)拼音有什么用啊？您還是歇著吧?！蔽艺f。

“我學(xué)拼音是為了改掉我這甘肅口音，再說，還要‘活到老，學(xué)到老’呀！”爺爺說。

“呵呵，您知識(shí)還怪淵博的，好吧，我教您學(xué)拼音！不過您可不能半途而廢哦！”我答應(yīng)了爺爺。

本來我還覺得教他學(xué)拼音挺簡(jiǎn)單的，可沒想到爺爺學(xué)起來這么難！你瞧－

一個(gè)陽光明媚的早晨，我給爺爺上的第一堂課便開始了。

我拿出事先準(zhǔn)備好的拼音卡片，開始給爺爺上課。我先教爺爺這些拼音怎么讀：“爺爺，這個(gè)拼音念“a”（啊），跟我讀一遍：?。?/p>

教了幾遍后，爺爺基本熟悉了（就是有個(gè)別音發(fā)不準(zhǔn)，帶甘肅口音）。

我又開始教爺爺怎么拼。我隨便找了兩個(gè)能拼的聲母和韻母，讓爺爺按它們自己本身的`讀音來拼這個(gè)音節(jié)。爺爺看了看，說道：“波啊，波阿，波阿．．．．．．”光“波阿”，就是拼不出來?！盃敔斞?，是波阿扒！念一遍！波阿扒！”爺爺只好說：“波阿扒。”唉，這個(gè)爺爺，學(xué)起拼音怎么那么難呀？虧他以前還和洋鬼子打過交道呢，拼音跟英語也挺像啊，現(xiàn)在怎么一點(diǎn)也不會(huì)?。?/p>

之后的幾個(gè)音節(jié)，全是我?guī)退闯鰜淼?，一點(diǎn)長進(jìn)也沒有。

我又選了一個(gè)音節(jié)，并堅(jiān)決地對(duì)爺爺說：“這回您必須自己拼！”

爺爺看了音節(jié)，皺了一下眉頭，拼道：“呢阿，呢阿哪！”

我高興得叫道：“爺爺，您拼對(duì)了！”

“??？我拼對(duì)了？真的啊？噢！我終于自己拼出一個(gè)音節(jié)嘍！太好啦！”爺爺高興得手舞足蹈，笑得合不攏嘴。那樣子，真像一個(gè)小孩子。

我之后又教爺爺了四個(gè)聲調(diào)，爺爺拼已經(jīng)熟了再加上聲調(diào)也不算什么，難不倒?fàn)敔敗?/p>

后來我讓爺爺自己拿卡片拼，看一下爺爺知不知道那些能拼，哪些不能拼。

誰知，爺爺卻對(duì)這一竅不通，不能拼的也拿來亂拼。

我眼前一亮，想出一個(gè)好辦法。我告訴爺爺，拿起拼的時(shí)候，感覺一下它拼起來順不順口，如果不順口，那就不能拼，如果順口，就能拼。

這方法果然有用，爺爺知道哪些能拼哪，些不能拼了。

我又叫了爺爺聲母韻母之類的知識(shí)。

教爺爺學(xué)拼音雖然有些累，但也復(fù)習(xí)了我學(xué)的拼音，還能從中得到很多樂趣呢！

延伸閱讀

音響世界小學(xué)作文

每個(gè)人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程，寫作文能鍛煉人的思維能力。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無限想象，怎樣寫好一篇作文？以下是小編收集整理的“音響世界小學(xué)作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

音響世界小學(xué)作文 篇1

在我們這個(gè)美麗的世界里，少不了的是各種各樣的聲音，無處不在的音響，讓我們帶著滿懷的好心情去見識(shí)一下奇妙的音響世界吧。

早晨，我探身輕松的步伐，嗅著大自然清新的空氣，帶著輕松愉悅的好心情走進(jìn)奇妙的音響世界。

還沒走進(jìn)樹林，就已經(jīng)聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲仿佛在對(duì)我說：“你好，早上好?！蔽冶粺崆榈镍B兒給感染，也笑著跟他們打招呼，你聽，幾只百靈鳥在枝頭上，一邊左右搖頭一邊“啾啾”的在歌唱著，像是為我唱的“歡迎曲”，那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲令我陶醉。你再看，有幾只不知名的小鳥正嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn)，像是要邀請(qǐng)我和他們玩呢。此時(shí)我多么想變成一只鳥，在這鳥的天堂自由的玩耍，快樂的生活，在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌，在這里與同伴們共同努力。

“轟隆隆”，忽然天空中打起響亮的雷聲，這雷聲，隨意一聽，就是又亂又大的嘶吼聲，不過靜下來聽聽，又像是一支樂隊(duì)在打著鼓，響亮，但又不失節(jié)奏?！皣W啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來，時(shí)而大時(shí)而小，“啪啪啪”這是雨拍打在窗戶上；“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在為樹林洗澡；“噠噠噠”，這是雨滴滴敲打大地的節(jié)奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。

月色漸漸暗下，雨也停了，許多小動(dòng)物也準(zhǔn)備入睡，蟋蟀“吱吱”地為小動(dòng)物們唱著入眠曲。

大自然的音響世界真是太豐富了，讓我們共同來傾聽令人陶醉的音響吧。

音響世界小學(xué)作文 篇2

我們的大自然是一個(gè)神奇的世界，其中就包括大自然的聲音。

大自然的聲音就像一個(gè)奇妙的音響世界，之所以說大自然是音響世界，是因?yàn)樗鼡碛懈鞣N神奇的歌手，奇妙無比。大自然的聲音是優(yōu)美的弦外之音，是我們?nèi)祟惸７虏涣说?。而我們，也正是這音像世界里的居民。所以，大自然的聲音就會(huì)時(shí)不時(shí)的流進(jìn)我們的耳朵里，流進(jìn)我們的心房，讓我們感受的它的美妙與神奇。

夏天，風(fēng)掃蕩著樹林。樹葉一片片的落了下來。風(fēng)，正是這大自然中的歌手之一。它的歌聲是滄桑的，你聽，風(fēng)以呼呼呼歌聲拉開了序幕，開始演唱它的歌曲。風(fēng)的來臨把人們那種沉悶的氣息一一帶走。沒過一會(huì)，另一位歌手又來了。

聽，雷以轟隆隆，轟隆隆的歌聲迎面而來。它的聲音像有一千個(gè)壯漢在天上敲鼓，又像有一千個(gè)歌唱家在天上放聲高唱。這歌聲，只要你仔細(xì)，認(rèn)真地聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美妙之處。

突然，歌手雨來了。它用清脆的嘩嘩嘩的歌聲作為片尾曲。真是妙不可言，無與倫比。

我真想每時(shí)每刻都能聽見這美妙而動(dòng)聽的音樂！

音響世界小學(xué)作文 篇3

音響是人間美的享受，大自然的音響更能使人陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這奇妙的天籟之音。

轟隆隆，轟隆隆，這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出。下雨了，滴答、滴答這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中，我被陶醉了。

坐在大樹下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過，樹總能沙沙的歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛有一個(gè)大型的樂團(tuán)在為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽，就能在不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，咚咚這是廚師們演出的前奏，鍋與鏟子最好的配合也不過于此，這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結(jié)束了。

蟲子中的音樂家知了，它們的演奏絕對(duì)是不容置疑，那聲音可稱上一流。烈日當(dāng)空，音樂家們?cè)跇潢幭驴┲?、咯吱，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。

掌聲，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵(lì);掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予她，這是理解的掌聲;當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予她文明的掌聲，這是尊重的掌聲;當(dāng)別人遭遇挫折時(shí)，給予她最熱烈的掌聲，這是鼓勵(lì)的掌聲。

聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的時(shí)光，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無法充實(shí)。

音響世界小學(xué)作文 篇4

今天，我又一如既往的走進(jìn)美麗的校園，又開始了新的校園生活。

走在磚鋪的道路上，周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如紗籠罩著校園，撲面而來的微風(fēng)發(fā)出唰唰聲，慢慢地流入我的心窩，悄悄地告訴我：在新的學(xué)期里，你可要好好學(xué)習(xí)??！側(cè)看操場(chǎng)兩旁成林的樹木，長的又粗壯又茂盛，樹上還不時(shí)傳出幾聲鳥叫：啾啾，啾啾。在對(duì)我說：朋友，早上好，天要變涼了，一定要多添衣服呀！我微笑的看著它們，似乎想要說些什么。走近花壇，啊，平時(shí)我可真沒注意，花兒竟然長出這么多了！我發(fā)出驚奇的感嘆?；▔械男』ū伙L(fēng)吹出了微弱的聲音嚓嚓，這時(shí)，可愛的小蜜蜂也來了，發(fā)出嗡嗡的動(dòng)聽的聲音，原來是在對(duì)花兒說：花兒姐姐，你供我們采蜜，我們?cè)撃檬裁磥砀兄x你呢？美麗的花兒笑咪咪的用花瓣輕輕地?fù)崦∶鄯涞念^：蜂兒，你們不用感謝我，你們采了我的花粉制成了蜂蜜，不僅供給人們吃，還讓我更平穩(wěn)的再長出一些新花粉呢！我出乎意料：原來這并不引人注目的花兒和小蜜蜂還在默默無聞的為人們做著貢獻(xiàn)呢！

叮鈴鈴，叮鈴鈴。我的耳邊響起了一陣急促而又悅耳的鈴聲，這時(shí)，我的心才被鈴聲喚了回來，匆匆忙忙的跑進(jìn)教室，又開始了新一天的學(xué)習(xí)。

音響世界小學(xué)作文 篇5

一回家，就聽見廚房里“咚咚”的聲音，知道外公在做飯了，每一次做飯時(shí)廚房里都會(huì)有音樂比賽。

菜刀和菜板是鼓手，刀在板上敲著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；高壓鍋是演唱家，他唱出的歌曲好像每一個(gè)音符都是連在一起的，他最適合唱快歌了；碗和盤是打擊樂手；鐵勺是指揮，他揮舞勺柄，指揮著每一位演奏者和歌唱者。比賽快開始了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一個(gè)人在呼喊：“等等，等等?！迸叮瓉硎撬蝸砹?，她遲到了，差點(diǎn)就趕不上了，水滴的有時(shí)是“滴——滴——”，有時(shí)又是“嘩嘩”的，變化多端，她最適合唱柔情的歌了。青菜們是評(píng)委，他們可是專業(yè)的哦！

要開始比賽了，第一個(gè)出賽的是鼓手?！斑诉肃忄狻钡厍昧似饋?，把所有評(píng)委的耳朵都震聾了，大家實(shí)在受不了，就趕緊讓他們下臺(tái)。他們垂著腦袋，一臉失望的樣子。

第二個(gè)出場(chǎng)的是水滴。水滴的一出場(chǎng)就受到了大家的夸獎(jiǎng)，大家都說水滴長得漂亮。她開始演唱，評(píng)委聽得快要醉了，因?yàn)樗纬脤?shí)在是太美了，太動(dòng)聽了，她唱著“嘩嘩嘩嘩，滴滴滴滴，滴——滴，滴滴滴滴滴……”很快唱完了，評(píng)委們覺得還不過癮，就讓水滴再唱一遍，有的評(píng)委還錄下來了呢！

該高壓鍋上場(chǎng)了，他商場(chǎng)后，就唱了一首一刻不停的歌，他“咝咝咝咝”地唱著，因?yàn)楦邏哄伋膶?shí)在太快了，鐵勺揮舞的雙手，“呼——呼——”直響，他的指揮棒還不小心被甩了出去，打到了評(píng)委，他們被一起邀下臺(tái)去。

最后出場(chǎng)的是碗和盤，他們敲出了“叮叮咚咚”的樂曲，也受到了大眾評(píng)委的好評(píng)。這場(chǎng)比賽中水滴和碗、盤受到了大家的好評(píng)，水滴成了本場(chǎng)的演唱冠軍。

青菜評(píng)委為水滴送上了臉盆，為碗、盤送上了自己——青菜，這場(chǎng)音樂比賽圓滿結(jié)束了。

音響世界小學(xué)作文 篇6

太陽炙烤著大地，蟬在樹枝上夸耀它那動(dòng)人的歌聲；田雞在池塘里洗澡，“呱呱”叫好；一陣暴風(fēng)呼呼吹過，樹葉嘩嘩作響，錦繡的大天然奏起了一首悅耳交響樂。

嗒嗒嗒……時(shí)鐘敲了十二下；沙沙沙……雨像一根根垂落的銀線，落在地上就消失了，蟬不叫了；呱呱呱……田雞是更加高興了，同伴們都興奮地唱起了歌，蛙聲一浪比一浪高。聽，隔壁小屋里似乎有人在彈琴，他的技巧好純熟?。∏俚恼{(diào)子一高一低，調(diào)子圓，節(jié)奏慢，很有難度，但在那個(gè)人的手下顯得特別簡(jiǎn)樸，聽著就仿佛進(jìn)入了音樂里的角色，令人眼眶里不覺地閃著淚光。嘩啦啦……雨像被瓢潑下來似的；轟隆隆……天上的閃電吼叫著，像是與雨?duì)幊持?。沙沙沙……雨小了，不一?huì)兒雨停了。田雞又開始在草叢里唱起歌來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。樹葉上凝結(jié)的雨珠還在往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響：丁咚丁咚。

這仿佛是一場(chǎng)音樂結(jié)束的柔美余韻。

音響世界小學(xué)作文 篇7

我從美夢(mèng)中醒來，咦？我怎么變成了一只小螞蟻，難道我沒有醒來嗎？不，這次變成了一只真正的小螞蟻。

我爬山一座山，也許這只是一座小丘。沙——沙——沙不好，我被一片無比巨大的落葉壓在下面，我絞盡腦汁也無法逃出去，這是善良的風(fēng)姑娘來幫了我的大忙呼——呼為我吹走了身上的`落葉，然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥們嘰嘰喳喳在不停地歌唱，唱出了我滿心的喜悅。

我繼續(xù)向前爬行著，一條小溪把我的路攔腰折斷，真討厭我生氣的說，小溪卻高興地嘩啦啦唱著向遠(yuǎn)方奔去，但這聲音對(duì)我來說就像波濤洶涌的大海轟隆隆的怒吼著，又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評(píng)淘氣的孩子轟———轟，還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂曲嘩啦啦———。

我好不容易找來一葉舟使我渡過河，也走進(jìn)了一片大草原。

我在無邊無際的野草叢中艱難的行進(jìn)，青草左右不停地?fù)u擺，我一會(huì)兒被擠到這兒，一會(huì)兒被擁到那兒，而它們卻發(fā)出沙——沙——沙的笑聲。我又與風(fēng)姐姐見面了，風(fēng)姐姐一吹，小草壓低了身子，忽然咩——咩——咩的聲音傳入我的耳朵，剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來了，真是風(fēng)吹草低見牛羊，在無邊的青翠中，羊兒好像是給無邊的綠毯繡上了潔白的花朵。

六月的天，真是娃娃的臉說變就變，剛才還晴空萬里，說下就下起雨來，雷公開始展示它那獨(dú)門絕技敲大鼓咚—咚咚—咚，雨滴開心的從云朵上跳下來，淅淅瀝瀝、噼里啪啦、嘩嘩啦啦叮叮咚咚。這雨聲多么的神奇美妙，多么的悅耳動(dòng)聽，仿佛世界的每一個(gè)角落都是一個(gè)獨(dú)特的音符，整個(gè)世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。

這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音，我無比陶醉和自豪。

音響世界小學(xué)作文 篇8

天然界中，音響是最讓人心曠神怡的。而大天然中音響也是無處不在的，讓我們專心來感觸感染吧!

萬里無云的天空一眨眼就烏云密布，閃電想看不慣這種鬼天色，手持一把光劍企圖挑破烏云，呼--呼--暴風(fēng)刮過，樹葉迎風(fēng)搖擺，沙啦啦--沙啦啦--像一曲無字的歌謠，在野外飄蕩。轟隆隆，雷公上陣了，他努力的擊打著身邊的大鼓，發(fā)出震耳欲聾的聲音。

看見這么熱鬧，小雨弟弟也呆不住了，他叫上大哥傾盆大雨一同下去湊熱鬧。嘩啦啦，雨像中斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣，豆大的雨點(diǎn)成了貝多芬那靈活的手指，彈奏出一首首柔美的小曲，每個(gè)音符都帶著夢(mèng)幻的色彩，令人沉浸其中。

不一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，一直不著名的小鳥開始啼轉(zhuǎn)起來，那柔美的音韻像靈泉一樣流了出來，近處的水滴還在時(shí)不時(shí)往下滴，發(fā)出異常清脆的音響。

叮咚，叮咚

音響世界小學(xué)作文 篇9

音樂的世界是美妙的，大自然的音樂更令人陶醉。讓我們享受這一天的聲音。快聽！自然界的聲音就像交響樂。風(fēng)、雷、雨的聲音，像熱情的音符，上上下下，奏出優(yōu)雅的歌曲。葉子浩的風(fēng)時(shí)起時(shí)落，跑得飛快。風(fēng)是音響界第一個(gè)“紅牌歌手”。它唱歌的聲音又長又軟。聽“hu—— hu3354 hu3354”讓這首歌開唱，讓人感覺很爽。

風(fēng)吹走了沉悶的氣息，安靜縹緲的聲音受人歡迎。雷跟著腳步聲后，黑袍云少女們聚在一起時(shí)，歌聲激昂，響亮！“轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聽到了荒野中用木槌敲鼓的聲音，但又有點(diǎn)不同。雷的聲音自然隨意，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)打到哪個(gè)音符?？此齐s亂無章，但如果用心聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏。雨，雖然姍姍來遲，卻用優(yōu)美的歌聲彌補(bǔ)了它的錯(cuò)誤?！芭荆?，啪”是雨水淘氣地敲打窗戶的聲音?！吧匙?，沙子，沙子?！?/p>

這是雨和樹的默契二重奏，雨在地下“噴濺，噴濺”。仔細(xì)聽，你會(huì)覺得它在演奏一首強(qiáng)勁有力的曲子。華麗的旋律像真正的音樂一樣在演奏，但越來越清晰。雨似乎洗去了你心中所有的悲傷和煩惱，把你的靈魂帶到了一個(gè)世界，一個(gè)自由的國度，讓你放縱自己一次。雨愉快地下著。似乎它已經(jīng)決定把地上的灰塵都沖走，把天上的新鮮都帶到人間。不知怎么的，心里總有一種說不出的喜悅，不斷用雨水鼓勵(lì)著我，讓我兩次感受到了雨水的善意。雨越下越大，晶瑩的水濺到我心里。

它仿佛在我心中產(chǎn)生一道光，照亮了整個(gè)地球。然后我意識(shí)到地球充滿了新的'綠色，充滿了活力。這個(gè)音頻世界的回味久久不能在我心中蔓延。

音響世界小學(xué)作文 篇10

我們處在一個(gè)音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂：優(yōu)美的，響亮的，輕盈的……從來都沒停止過。

剛出門，迎面而來的便是清脆的鳥鳴，伴著風(fēng)撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動(dòng)車的剎車聲不時(shí)在耳邊回旋；行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲，公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長急促的話語聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學(xué)校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！

等到了上午，一切便安靜了下來，學(xué)校中傳來了郎朗讀書聲，公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音，大街上，一片祥和……

中午，似乎又變了一個(gè)世界，他變得更加吵鬧了，城里愛美的姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓?？諝庵袕浡鷩W聲。太陽烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場(chǎng)面！

下午，水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學(xué)校操場(chǎng)上傳來陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂，飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來，有人手中的相機(jī)一刻不停地響著。游樂園中，有的是各種機(jī)械的響聲和稚嫩的童聲。廣場(chǎng)上，優(yōu)美的音樂輕盈地演奏著。下午，充滿了活力。

夜幕降臨，小販呦呵著，蟲兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥兒停住了鳴叫，風(fēng)兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂的笑容。

一天就這樣過去，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個(gè)音響世界刻真不簡(jiǎn)單?。?/p>

小學(xué)作文聲音的作文5篇

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門主要的學(xué)科，而寫作對(duì)語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫小學(xué)作文，那么你是否在尋找關(guān)于小學(xué)作文的模板呢？或許你正在查找類似"小學(xué)作文聲音的作文"這樣的內(nèi)容，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)作文聲音的作文【篇1】

每一種聲音都會(huì)有它們的獨(dú)特之處。

春天，早上窩在被子里時(shí)，聽見窗外的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌時(shí)，我便知道，時(shí)間已經(jīng)不早了。早上的陽光照射到我的床頭時(shí)，我便知道，陽光在召喚我出去，陪他玩耍。

小區(qū)樓下的一條小路上，有許多小貓咪不停地喚著：喵喵時(shí)，會(huì)使我向它們投去食物的概念。池塘中游泳的小魚兒，時(shí)而會(huì)向水面吹起泡泡，時(shí)而會(huì)向池塘深處游去便令我想起了江南水景

一個(gè)火辣辣的早晨，滿池的荷花朵朵盛開，荷葉上的晨露滴進(jìn)了池塘中，吧嗒，吧嗒，讓我覺得這時(shí)的環(huán)境顯得十分清靜。冰冷而涼爽的棒冰自然也少不了，含一口在嘴里，感覺什么煩惱都消除了，滴，滴，滴。幾滴已經(jīng)融化的冰水順著手臂來到了地面，落到地面后濺起的水花蔓延了開來。這是個(gè)夏天。

冬天，站在冰涼的窗戶旁時(shí)，向下望，看見樓下忙碌的人們時(shí)，我就明白了，自己也該行動(dòng)了?？匆姸涠涿坊ň`放之時(shí)，，咻的一聲，花瓣掉落了，但它們還是不畏寒冷，不畏風(fēng)寒，盡管綻放。我就明白了，我也該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

每一種聲音都會(huì)有它們的獨(dú)特之處。

小學(xué)作文聲音的作文【篇2】

春天，她邁著輕盈的步子，披著俏麗的彩衣，捧著美麗的鮮花，唱著歡快的歌曲走來了。

一路上她喚醒了沉睡的小溪，拔起了小草的嫩芽，繪出了蒼天大樹，把美妙的歌聲傳遞給小鳥，小鳥把歌聲傳送到森林的各個(gè)角落。

一切都活了，小溪?dú)g快的流淌著，流水敲擊著石頭，匯成了一章章歡樂的樂曲叮咚叮咚；大樹搖晃著身子，把冬天的銀衣抖了下來，披上嫩綠的新裝，你瞧，它晃來晃去，仿佛在炫耀自己的衣服多么輕盈、美麗；你們看黑熊它多好玩呀，一個(gè)懶腰，就把山洞弄倒塌了 ，一個(gè)哈欠就把整個(gè)森林都震了起來；小草探出了頭，在微風(fēng)中搖曳著，發(fā)出呼呼的聲響，小鳥啼叫著，給春天帶來了許多生機(jī)。

這些聲音逐漸組成了一首首歌曲，沁人心脾。

忽然，一聲春雷打破了剛才的音樂，森林中的一切變得非常安靜，動(dòng)物們都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答，仿佛整個(gè)世界都只剩下雨的聲音，嘩啦啦嘩啦啦

春天的聲音無處不在，只要你們用心去細(xì)聽。聽，那就是春天的聲音。

小學(xué)作文聲音的作文【篇3】

自然界的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽，每一個(gè)聲音都是奇妙的，都帶著幻想的色彩！

來到樹林里，聽！風(fēng)婆婆輕輕撫摸著樹葉發(fā)出柔和又美妙沙沙——沙沙。的聲音。呱呱——呱呱——青蛙那大噪門開始唱歌了，蝴蝶也被這音樂氣氛感染了，跳起歡快的舞蹈，多像一首森林波爾卡啊！叮叮咚咚——嘩嘩啦啦——泉水定要與青蛙相比賽，它們同時(shí)唱起了動(dòng)人的歌曲。

蜂蜜也來加點(diǎn)兒料，嗡——嗡——嗡，小鳥嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳。好像在向樹林中的一切問好，又好像在呼喚兒女們起床。

一邊的天漸漸陰了過來，不一會(huì)，轟隆——轟隆隆。誰又惹雷公生氣了，不知不覺便哭了起來，淚水滴到人間，從和諧的滴滴答答變?yōu)閲W嘩啦啦。啪的一下子，一道閃電把這天空劃成兩半，也劃破了樹林的熱鬧，小鳥不再嘰嘰喳喳，溪水和青蛙的歌聲越來越小，昆蟲大概也回巢了吧。

雷陣雨來的急，走的也急。一會(huì)兒，樹林里又恢復(fù)了原型，這次又多了幾個(gè)大將，鴿子咕咕咕咕知了滋滋滋滋。森林里又開了一次盛大的音樂會(huì)，一首華爾茲圓舞曲奏給蝴蝶。

讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮?，用心靈去傾聽大自然的聲音吧！

小學(xué)作文聲音的作文【篇4】

陽光一絲一絲的穿過紗窗，輕輕地?fù)崮χ业哪橗?，我從寒冷的冬天醒來，一睜眼，來到了這個(gè)鳥語花香的季節(jié)。外面陽光明媚，我打開門，來到草地上，小草不知什么時(shí)候趁我睡著了從土里悄悄地鉆出腦袋東張西望，似乎在尋找什么東西。花兒的葉子微微顫動(dòng)，花兒的莖部慢慢變粗變粗，太陽公公的光照在大地上，散發(fā)出淡淡清香，樹葉也披上了一層新的大衣，綠綠的青青的，為人們遮住炎熱的陽光。

人們的衣服變少了，心情開朗了，心地善良了，如果說鳥語花香的季節(jié)沒有了，那將是多么可怕的事情呀。

小鳥從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了，在樹上筑巢，在樹底下乘涼。在這花紅柳綠的季節(jié)，在這含苞欲放的季節(jié)里，樸素幽靜的院落因?yàn)樯鷻C(jī)勃勃的花朵更增添了幾分秀美。翠綠的荷葉中間點(diǎn)綴著粉紅色的花骨朵，荷花如同晶瑩的粉嫩珍珠，點(diǎn)綴在迷人的樸素的碧綠上。

蝴蝶在天空下飛來飛去，無憂無慮，自由自在。

在這美景之下哪能不叫人個(gè)個(gè)點(diǎn)贊，也許美景之下也會(huì)有意想不到的事情發(fā)生，我們大家要享受這美好的時(shí)刻，讓小草更綠，白云更多，天空更藍(lán)，花兒更艷......

讓我們大家攜起手來享受這美妙時(shí)刻吧。

小學(xué)作文聲音的作文【篇5】

放學(xué)的路上，我走著走著，突然我停了一下。似乎聽到了什么聲音。是的，我聽到了春天走來的聲音，那聲音真讓我陶醉。

假如你會(huì)問：你都聽到了哪些春聲?我會(huì)這么回答你：我聽到了小河嘩啦啦的聲音，是的——小河身上的冰已經(jīng)融化了，小河快樂地唱著歌;我聽到了樹葉沙沙沙的聲音，是的——小樹的葉子長出來了，小樹再也不用挨凍了;我聽到了風(fēng)嗚嗚嗚的聲音，是的——它的身體變暖了，它興奮的叫了起來，由于它再也不會(huì)給人類帶來疾病和感冒，被人們稱為惡魔;我聽到了冬眠的小動(dòng)物的聲音，是的——他們從溫暖的被子里走了出來，來享受春天帶來的一切……

我被春天所疑惑了，而我也徐徐迷上春天的聲音。我不知不覺忘了時(shí)間，忘了我要去哪，甚至把我自己也給忘了，我一直陶醉在這個(gè)聲音里，等我回醒過來，什么都想起來的時(shí)候太陽早已落山。于是，我又跟著春天的腳步回了家。

拼搏作文7篇

撰寫文章是提高全面素質(zhì)的有力途徑，通過寫作讓自身的觀點(diǎn)在大眾中進(jìn)行廣泛的傳遞與認(rèn)同。作文時(shí)應(yīng)盡量使用簡(jiǎn)單明了、能夠深入人心的詞句。我已開始為您整理您需要的信息：“拼搏作文”，以防遺漏，建議您將此頁面鏈接添加至您的收藏夾中。

拼搏作文(篇1)

這是一位頂碗少年一次演出的故事。

在讀完這篇文章后，我從心底敬佩他，敬佩他的冷靜，敬佩他的堅(jiān)持，敬佩他在兩次表演失誤的情況下，在觀眾席上有人喝倒彩的情況下，他依然可以微笑著面對(duì)觀眾，依然可以冷靜的進(jìn)行第三次表演，依然可以心平氣和的和頭上的碗進(jìn)行“對(duì)抗”。這幾點(diǎn)令我非常驚訝。當(dāng)他在樂曲聲中頂著碗做出各種高難度動(dòng)作，觀眾們?yōu)橹@嘆，就在這個(gè)時(shí)候，少年出現(xiàn)了一個(gè)意想不到的失誤，使所有的碗全掉了下來，人們都驚呆了。如果在臺(tái)上表演的是我，在第一次表演失誤的情況下，我會(huì)馬上從臺(tái)上以百米沖刺的速度沖下臺(tái)，任由別人怎么說也不會(huì)再次走上舞臺(tái)，當(dāng)然，也不會(huì)有第二、三次表演，也不會(huì)有最后的成功。但少年在第一次失誤后，向觀眾歉疚的笑著并深深的鞠了一躬，隨即就開始了第二次表演。，但他竟然又失誤了！我哪怕是又走上舞臺(tái)重來一次，在第二次失手后，我當(dāng)時(shí)就會(huì)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不想再在舞臺(tái)上露面。這時(shí)的少年也有些不知所措了。臺(tái)上，頂碗少年呆呆的站著，他臉上全是汗珠，他有些不知所措了。這時(shí)，一個(gè)老者拿著碗對(duì)少年說了些什么，少年鎮(zhèn)定下來，開始了第三次表演，最終，少年的第三次表演獲得了圓滿的成功。

從少年的身上，我看到了他的拼搏，我感到了他的毅力，我學(xué)到了他的堅(jiān)持。

拼搏，我們都熟悉這兩個(gè)字，但是，我們有時(shí)缺的就是拼搏，在每一次失敗后，在每一個(gè)困難前，在每一次考驗(yàn)時(shí)，我們都需要拼搏，一個(gè)敢于拼搏的人才可能是命運(yùn)的主人，敢于去拼的人，他們往往獲得成功；而在每一個(gè)困難前不敢放手去博，不敢用盡全力進(jìn)行最后拼搏的人，成功的母親會(huì)經(jīng)常去問候他們。有時(shí)的成敗就取決于最后一拼！

還有堅(jiān)持，堅(jiān)持是一種可貴的品質(zhì)。我們做任何的事情都要堅(jiān)持。世界上許多偉大的人物都很有毅力，做每一件事多堅(jiān)持到底。比如偉大的科學(xué)家愛迪生，他在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)過了1500次實(shí)驗(yàn)，如果他在第1499次試驗(yàn)失敗后放棄了，恐怕電燈的發(fā)明要晚好長時(shí)間。這樣的例子有很多，但這些都告訴我們：做每一件事情都要堅(jiān)持到最后。

頂碗少年身上有許多值得我們學(xué)習(xí)東西很多很多，但，我們一定要記?。簣?jiān)持、拼搏會(huì)使你走向成功。

拼搏作文(篇2)

XX年5月12日，這是對(duì)全國殘疾人來說極其重要的一天，也是對(duì)云南人來說及其自豪的一天，因?yàn)椋谶@天，全國第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在昆明隆重開幕啦！這天，和所有期待殘運(yùn)會(huì)的人們一樣，我十分激動(dòng)地守在電視機(jī)旁，等待著振奮人心的那一刻。今天，我照常打開電視機(jī)觀看殘運(yùn)會(huì)，眼前看到的一幕讓我的眼眶禁不住濕潤了。

有人用14秒就完成了100米的距離，有人卻用了2分43秒68的超長時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)，但后者卻得到了更多的掌聲，你相信嗎？殘運(yùn)會(huì)女子t35級(jí)100米決賽的跑道上就出現(xiàn)這樣有些離奇，卻無比感人的一幕。發(fā)令槍響過之后，當(dāng)其他隊(duì)員都飛奔而去時(shí)，23歲的寧夏肢殘運(yùn)動(dòng)員張磊僅僅只離開了起點(diǎn)不到5米。由于腿部的殘疾，她走路都非常吃力，更別說跑步了。當(dāng)其他隊(duì)員以14秒多的成績跑完100米時(shí)，張磊前進(jìn)了不到10米的距離。因?yàn)闅埣驳脑颍萑醯纳眢w很難保持平衡，她移動(dòng)得很慢，身子依然左右搖晃著，隨時(shí)都有摔倒的可能。場(chǎng)邊的裁判認(rèn)真地注視著她，并緩慢地隨著她向前移動(dòng)。此刻，一些女性觀眾

拼搏作文(篇3)

星期三下午，學(xué)校操場(chǎng)上傳出“加油，加油！……”的響亮聲，那是學(xué)校正在舉行障礙接力跑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，那加油聲一陣高過一陣，一種從未有過的激情突然由我心中升起。

我們班，田老師點(diǎn)將由我、芮希源、王藝霖等20個(gè)人代表我們班參加這次的障礙接力跑，我們既緊張又興奮。

一聲令下，比賽開始了。各個(gè)班的領(lǐng)頭羊如離弦的箭一樣沖了出去，可是我們班的先鋒芮希源卻紋絲不動(dòng)，對(duì)手都跑出去一大截了！我們?cè)诤竺嬷钡亟衅饋恚骸败窍Ｔ?，快跑?。】熳钒?！”他這才好似從夢(mèng)中醒來，奮力地沖了出去。

等打斗陣的芮希源回來時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)已落后與對(duì)手，可隊(duì)員們一個(gè)勁地沖鋒在線，哪顧得上這些。來了，來了，終于輪到我沖刺了。風(fēng)呼呼地從我的耳旁擦過，我如猛虎一般越過假山，如魚兒一般穿過欄桿，三步并二步飛快地奔跑著，暗下決心，一定要盡我最大努力爭(zhēng)取勝利，為班級(jí)爭(zhēng)光！我以最快的速度順利地將接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)手中，喘著粗氣繼續(xù)為后面的隊(duì)友加油助威。后來的同學(xué)也沒讓我們失望，都竭力往前沖，拼命往回趕，一個(gè)回來了，二個(gè)回來了……最后20個(gè)隊(duì)員用了5分11秒結(jié)束了接力跑。

后來我們得知我們四（3）班跟前三名無緣了，可我們欣慰多于失落。因?yàn)槲覀兡茉诒荣愄幱诹觿?shì)的情況下，沒有互相埋怨，而是團(tuán)結(jié)一心，盡可能的`去爭(zhēng)取最好，我們雖敗猶榮。

拼搏作文(篇4)

在困難面前，你選擇什么？是逃避現(xiàn)實(shí)，還是努力拼搏？朋友，我認(rèn)為你應(yīng)該選擇努力拼搏。

今天，我捧起《迎奧運(yùn)，促和諧》這本書，書中的《劉翔成為“亞洲飛人”》讓我感動(dòng)。劉翔以自己的拼搏精神，以12秒88這個(gè)既驚人又優(yōu)異的成績打破了英國名將杰克遜保持13年之久的世界紀(jì)錄。然而，劉翔最初練習(xí)的不是賽跑，而是跳高。但是在一次骨齡檢測(cè)時(shí)發(fā)生了誤測(cè)，學(xué)校認(rèn)為他以后長不高了，劉翔便退出了少年體校?？呻x校后的劉翔越長越高，很快長到了1.90米。于是，劉翔自1999年2月起，開始出征各種賽事，沒多久就一鳴驚人，從此，劉翔開始了他一路拼搏、一路輝煌的運(yùn)動(dòng)生涯。劉翔這樣的經(jīng)歷，把“拼搏”兩個(gè)大字書寫得異常光彩奪目！

看完后，我問自己：在各屆奧運(yùn)會(huì)上，中國女排為什么能享譽(yù)世界？劉翔成功的秘訣是什么？許海峰怎樣成為中國奧運(yùn)史上的第一個(gè)冠軍？彼得里為什么能堅(jiān)持到終點(diǎn)？陳詩欣又為什么能不斷戰(zhàn)勝自己？答案終歸兩個(gè)字：拼搏！

每一個(gè)奧運(yùn)冠軍成功的背后都有無數(shù)辛勤的汗水和淚水。金牌、獎(jiǎng)杯，哪一個(gè)不是用汗水和淚水鑄就的？鮮花、掌聲，哪一個(gè)不是用汗水和淚水換取的？而這汗水和淚水，不正是“拼搏”的結(jié)晶嗎？百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)g6F.PW^

我認(rèn)為人生就得拼搏，拼搏是我們前進(jìn)的動(dòng)力。拿我來說吧，我三四年級(jí)時(shí)就想當(dāng)班長。于是，我開始向自己挑戰(zhàn)、拼搏。燈光下，有我冥思苦想的做作業(yè)、上網(wǎng)勤查資料的身影；清晨，當(dāng)校園還被一層安靜的輕紗籠罩著時(shí)，有我積極、充分準(zhǔn)備早讀資料的身影；早讀時(shí)，有我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、略帶顫抖的聲音帶領(lǐng)大家早讀的身影；雙休日，家里有我?guī)兔Ω杉覄?wù)，當(dāng)“小大人”的身影；走在大街上，有我主動(dòng)拾垃圾，并且不損壞公物的身影：校園里，有我自愿出錢為籃球運(yùn)動(dòng)員買飲料的身影……我挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏，為“班長”這一職位而拼搏！終于在五年級(jí)時(shí)，我登上了班長的寶座，成為了一個(gè)班長，而且是個(gè)在同學(xué)心中威信極高的班長。我靠自己拼搏成功了。這只是一個(gè)起點(diǎn)，我知道未來路上還有許許多多的困難和挫折等著我去拼搏、去奮斗，因?yàn)槿说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，得有一種拼搏的精神，才能使你安然抵達(dá)終點(diǎn)。

我們是一只只未來充滿活力的雄鷹，我們?cè)撊ゲ珦羧f里長空。要知道，奧林匹克“更快、更高、更強(qiáng)”的超越精神會(huì)讓我們受益終身。朋友們，努力去拼搏吧，拼搏讓你堅(jiān)強(qiáng)，拼搏讓你自信，拼搏讓你進(jìn)取。記住，拼搏，拼搏，再拼搏！

拼搏作文(篇5)

不是每條小溪都能融入大海，不流動(dòng)就會(huì)成為死水;不是每粒種子都能長成大樹，不生長就會(huì)成為空殼;不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩，不拼搏就會(huì)成為廢人。只有拼搏，才能到達(dá)成功的彼岸。

曾有一句話：三分天注定，七分靠打拼。我迷茫了，我不能理解這句話，也不知道拼搏的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的，甚至把每天上學(xué)當(dāng)成了每日簽到，我把學(xué)習(xí)完全當(dāng)成了一場(chǎng)游戲，持有了本不該有的游戲態(tài)度。

直到初三的二?？荚嚭?，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。以前，考再少的分?jǐn)?shù)也毫不關(guān)心;現(xiàn)在，只要?jiǎng)e人比自己高一分也會(huì)覺得自己十分無能。我也發(fā)現(xiàn)，本來學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，到了初三學(xué)習(xí)變好了。我不明白為什么原來學(xué)習(xí)很差的同學(xué)變得學(xué)習(xí)好了。我終于想到了答案：因?yàn)樗麄冃闹杏辛四繕?biāo)，他們?cè)谙蛑闹械哪繕?biāo)拼搏，他們不畏艱難，努力拼搏。

是的，正是因?yàn)樗麄兤床?，才?huì)有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天，于是我開始努力拼搏。我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí);在課上，我不再開小差，我認(rèn)真聽老師講課;作業(yè)，我也不再抄襲。

深夜，皎潔的月光照耀著大地，寧靜的村莊總有一盞不滅的燈。

我終于明白了三分天注定，七分靠打拼這句話。拼搏有無窮的樂趣，拼搏是成長必不可少的，我們的成長需要拼搏。

讓我們一起拼搏吧，用汗水書寫你的人生!讓我們一起拼搏吧，用磨難裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起拼搏吧，用精彩詮釋你的人生!去向更遠(yuǎn)的地方!

拼搏作文(篇6)

偶然的機(jī)會(huì)，我迷上了美國作家海明威的一篇小說《老人與?！?，作品以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記錄了桑迪亞哥老人一次捕殺鯊魚的全過程。場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，老人果敢、從容，鯊魚的兇猛，并沒有使他屈服。老人仍然保持優(yōu)雅的風(fēng)度，他那堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄的精神深深感動(dòng)了我。

開始，老人遇見一條大馬林魚并將其捕獲，可是這歷經(jīng)艱辛捕來的獵物，卻為他引來了兇惡的鯊魚群。鯊魚強(qiáng)壯有力，是海中的霸主，令人生畏;而老人年老體衰，孤單一人，面對(duì)這樣強(qiáng)大的敵手，想要取勝談何容易?但老人堅(jiān)強(qiáng)不屈，憑著海上捕魚的經(jīng)驗(yàn)和斗爭(zhēng)到底、永不言棄的信念，最終戰(zhàn)勝了兇悍的鯊魚。這樣的精神不得不讓我贊嘆與感動(dòng)。

“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”，小說的最后，作者用這包含哲理的話語，展現(xiàn)了老人的高大形象。這也是老人在與鯊魚搏斗的過程中發(fā)出的令人震撼的內(nèi)心獨(dú)白。這句話再現(xiàn)了老人面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)不屈，他的精神感染著我。

每天，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，升學(xué)的壓力、生活的煩惱，而每當(dāng)意志疲憊時(shí)，我們總會(huì)選擇逃避，甚至不愿在清晨醒來，無視初升的的朝陽，提不起生活和學(xué)習(xí)的勇氣，害怕面對(duì)新的挑戰(zhàn)。但當(dāng)我看到《老人與?！愤@部小說時(shí)，我猛然醒悟：懶散和懦弱只會(huì)讓自己的人生蒼白無力，堅(jiān)強(qiáng)與拼搏才能創(chuàng)造精彩的人生!所以我要珍惜現(xiàn)在，不管結(jié)果如何。只要自己堅(jiān)強(qiáng)過、努力過，就一定會(huì)有所收獲!

“倒霉的事不會(huì)碰到第二遭的。他花去了兩天兩夜的精力，卻無所收獲。但他相信自己，他堅(jiān)持自己的信念。再一次出海了”?？吹竭@里，劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上矯健的身姿浮現(xiàn)在我的腦海，他在田徑領(lǐng)域闖出了一片天地，占領(lǐng)了屬于亞洲人的一席之地。當(dāng)記者問他為何會(huì)贏得比賽時(shí)，劉翔用八個(gè)字回答：“相信自己，放眼未來!”對(duì)，堅(jiān)持著不放棄，拼搏著不言敗，是所有追求夢(mèng)想的人的共同的宣言!

朋友們，拾起對(duì)生活的信心，相信自己，努力拼搏，就像桑迪亞哥老人那樣，用勇氣戰(zhàn)勝苦難，用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮生命!

拼搏作文(篇7)

容國團(tuán)曾說過：“人生能有幾回搏，今日不搏待何時(shí)。”鴻鵠之志是通向成功的道路，命運(yùn)垂青是走向成功的秘訣，而拼搏，才是打開成功之門最關(guān)鍵的鑰匙。沒有拼搏，就沒有王羲之行書的遒美健秀；沒有拼搏，就沒有阿寶一夜成名的神話；沒有拼搏，就沒有愛迪生發(fā)明電燈的重跡；沒有拼搏，就沒有鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住钡钠孥E……無數(shù)的人通過拼搏達(dá)成了自己的夢(mèng)想，那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣拼搏呢？

拼搏需要的是堅(jiān)韌執(zhí)著的精神。“苦心人，天不負(fù)”的勾踐臥薪嘗膽，雖辱未敗，毫不懈怠地操兵論政，終于三千越甲一搏擊潰浩浩吳軍。李四光風(fēng)餐露宿，跋山涉水，風(fēng)塵苦旅三十載，改變新中國的貧油面貌。徐克是香港新電影的開創(chuàng)者之一，他的一生歷盡坎坷，過年來在電影界苦苦打拼，憑的就是他不屈不撓的堅(jiān)毅個(gè)性和頑強(qiáng)不懈的拼搏。“只有努力奮斗才會(huì)取得成功”是他一貫奉信的教條。法國的奧蒂斯在環(huán)球帆船比賽時(shí)遭遇前所未有的大風(fēng)暴，她臨危不懼，苦苦拼搏，終于力挽狂瀾，克服風(fēng)浪等種種影響，堅(jiān)持朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，從不言放棄，終于取得成功，成為完成此賽程的第一個(gè)獨(dú)自完成的女人。堅(jiān)韌執(zhí)著的精神推動(dòng)他們一步一步的成功，面對(duì)重重困難，他們從來不放棄，堅(jiān)持拼搏到最后，成就了他們心中的夢(mèng)想。所以，堅(jiān)韌執(zhí)著的精神是拼搏的必要條件之一。

拼搏也應(yīng)當(dāng)注重方法，靈活變通。著名的數(shù)學(xué)家高斯，創(chuàng)立了十二種計(jì)算方法，僅花了一個(gè)小時(shí)就算出了谷神星的運(yùn)行軌道。而面對(duì)同一問題，歐拉為了取得和高斯一樣的結(jié)果，花了整整三天時(shí)間，不眠不休，以至于把眼睛累瞎了。歐拉固然有堅(jiān)持不懈的奮力拼搏，但卻是毫無方法地硬算。這樣的拼搏固然重要，也一樣會(huì)取得成功，但這不講求方法的拼搏讓歐拉付出了巨大的代價(jià)。而高斯的靈活思維讓他付出少量卻收獲巨大，成為近代數(shù)學(xué)奠基者，達(dá)到可以和阿基米德、牛頓這些科學(xué)巨人比肩的高度。所以，拼搏不僅僅要堅(jiān)定目標(biāo)的不懈努力，還需要靈活地變通，注重方法的運(yùn)用。

拼搏最重要的是一生不怠。拼搏不是一時(shí)的，短暫的拼搏不能取得最后的成功。三天打漁收獲豐富，但兩天網(wǎng)曬下來，收獲也所剩無幾了。在日本棋壇上有職業(yè)棋手“一生懸命”的說法，即是要授身于職業(yè)棋壇，將生命懸成一線，意惶惶度過一生。小林光一是日本的出色棋手，在赴中國參加比賽時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都在認(rèn)真研究棋局、書卷，甚至到參加比賽的前幾分鐘，他仍然手捧棋卷，眉頭緊鎖，專心致志地讀著。他最后的收獲與他這一生絲毫不停的拼搏是成正比的。他對(duì)棋一生執(zhí)著的追求、從不懈怠的拼搏成就了他在日本棋壇的高高地位，這遠(yuǎn)不是拼搏一時(shí)的人可比的。所以，拼搏還需要永遠(yuǎn)忠于自己的夢(mèng)想，成功需要用一生的汗水來滋養(yǎng)。

著名的科學(xué)家居里夫人說：“在成名的道路上，流的不是汗水就是鮮血，他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。”堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏是成功的資本，靈活變通的拼搏是成功的關(guān)鍵，一生不怠的拼搏是成功最后的最根本的基石。只有一生堅(jiān)持不懈、用適當(dāng)?shù)姆椒ㄆ床攀谦@得成功唯一的要求。

人生就是這樣。帶著拼搏出發(fā)，帶著拼搏終止。親愛的朋友，揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆，展開拼搏的翅膀，鼓起堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇氣還有一顆強(qiáng)大的心，開啟你的收獲之旅吧！

努力拼搏作文

歡迎您閱讀以下的“努力拼搏作文”，如果您需要相關(guān)信息，可以嘗試查閱本文提供的參考資料。作文是傳承和積淀文化的一種方式，需要對(duì)文化懷有熱愛和執(zhí)著。寫作是一個(gè)獲取靈感并創(chuàng)造獨(dú)特文本的過程。沒有豐富的詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。

努力拼搏作文 篇1

記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想奮斗?！?/p>

我也有夢(mèng)想，也為此去奮斗拼搏過。那就是成為一個(gè)暢銷小說家，也不知那時(shí)的我是不是一時(shí)沖昏了頭腦，就從腦子里冒出了這個(gè)設(shè)法主意。但這也不是空穴來風(fēng)的，從小媽媽就愛在空閑時(shí)給我講一個(gè)個(gè)令人著迷的童話故事。《白雪公主》《阿拉丁》等故事都出色紛呈地展現(xiàn)在我面前，那時(shí)懵懵懂懂的我只知道故事是有趣生動(dòng)的。上了小學(xué)，我熟悉字了，便自己去看一些《西紀(jì)行》《三國演義》等中華瑰寶。那時(shí)的我看書只是囫圇吞棗，只留意孫悟空三打白骨精時(shí)的出色，腦中浮現(xiàn)熱血沸騰的畫面，僅僅集中于這樣扣人心弦的情節(jié)，一些細(xì)節(jié)卻不去斟酌。再徐徐升入高年級(jí)，又開始看更優(yōu)秀的大文豪的著作了。那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象，行云流水般的結(jié)構(gòu)，令人拍案叫絕。特別佩服作家是怎樣才思涌泉地寫出這樣的佳作的，于是在我心底深處一顆小小的種子在慢慢萌發(fā)了，也但愿成為滿腹經(jīng)綸的大作家。

想當(dāng)一名作家，必需經(jīng)歷過崎嶇。作家要具備良好的文筆與縝密的思維。一開始我也會(huì)自己嘗試寫上幾篇“大作”，可是卻不能出口成章，好詞好句也不能信手拈來。真正體會(huì)到了什么叫“書到用時(shí)方恨少”。于是我決定開始培養(yǎng)自己的寫作水平和詞句積累，由于我又想起了蘇格拉底那句“世界上最快樂事莫過于為夢(mèng)想奮斗”。為了進(jìn)步寫作水平，我會(huì)在一本小本子上摘抄下所看到好詞好句，看書時(shí)看到描寫出色的片斷，我也喜歡把它用筆劃出來。有空的話會(huì)多看幾遍，記在腦海中，或?qū)懴伦约旱男牡煤腕w會(huì)。我會(huì)告誡自己千萬不可走馬觀花看一遍，再看兩、三遍也是應(yīng)該的。都說“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，多看幾遍，感悟會(huì)有所不同，對(duì)文章的理解也會(huì)更透徹。我一直相信只要堅(jiān)持下去，離我的夢(mèng)想就會(huì)更近一步的。

都說越長大越迷茫，但我卻覺得越長大我的夢(mèng)想越清楚。我喜歡這個(gè)清楚的“夢(mèng)想”，由于它就像太陽，追逐它的時(shí)候，同時(shí)也在暖和著自己，這個(gè)過程是無比快樂的。我還經(jīng)?；孟胫鴮淼奈矣霉P尖在紙上流淌下一篇篇抒懷的披發(fā)文，面對(duì)成千上萬名喜愛我作品的粉絲開上一場(chǎng)簽售會(huì)，那是多么地夸姣啊。

我定要在年少大把時(shí)光時(shí)，懷揣夢(mèng)想，努力拼搏。

努力拼搏作文 篇2

馬上就要仰臥起坐測(cè)試了，我躺在墊子上，心里無比忐忑，仰望藍(lán)天，原本不怎么亮的陽光，此刻在我看來卻那么耀眼，真應(yīng)了十五個(gè)吊桶打水七上八下。

老師手里拿著秒表，嘴里含著哨子，明顯一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我的心弦也繃緊到了極點(diǎn)，似乎輕輕一撥就會(huì)斷。都宇澤安慰我說：沒事的，我看你做過，按上次的個(gè)數(shù)，不出意外，肯定可以滿分的。有了同學(xué)的寬慰，我內(nèi)心才稍微松弛了一些。哨子突然吹響了，我的身體如彈簧般向上彈起，迅速做起了一個(gè)又一個(gè)，此時(shí)此刻的我猶如正在執(zhí)行秘密任務(wù)一般，精神高度集中。漸漸地，我做到了三十八個(gè)左右，體力明顯有些不支了，我很想停下來休息一下，哪怕只是平躺下喘一口氣也好。

但這種念頭一閃現(xiàn)，即刻被內(nèi)心堅(jiān)持做下去的想法扼殺了。于是我咬緊牙關(guān)，手緊緊地交叉著，強(qiáng)撐著努力做了下去。

終于做到了五十個(gè)，已經(jīng)達(dá)到了滿分，此時(shí)，時(shí)間應(yīng)該也不多了，腦海里突然又蹦出了一個(gè)想法：滿分了，不做了吧！再做下去也沒有了意義。可這時(shí)，昨晚媽媽鼓勵(lì)的話加油！努力做到最好吧！縈繞在耳際，只是過寥寥的幾個(gè)字，卻奇跡般使我渾身又涌上了力量，在長長的哨聲中結(jié)束了五十五個(gè)仰臥起坐。

五十五個(gè)，在班里算不上最好的成績，但我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)檫@是我通過努力達(dá)到的最好的成績，我綻放出了最好的自己，無愧于心。我也相信，努力過，拼搏過，就是超越了過去的自己?，F(xiàn)在，我只想告訴自己：拼搏，努力做最好的自己！

努力拼搏作文 篇3

20xx年北京中考半命題作文題目及范文匯總作文題目20xx年北京市中考作文題目中考范文法源寺，讓我心生敬意_800字

以上是我工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆?，熱愛幼教事業(yè)。

新的學(xué)期如一副多姿多彩的畫卷在我們的面前展開。新的學(xué)期同學(xué)們都有了長進(jìn)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，所以我想我可以推薦兩個(gè)同學(xué)來做老師的小幫手，我相信只要我們班每個(gè)人都努力，為班級(jí)做事，我們這個(gè)班級(jí)會(huì)越來越好，越來越有進(jìn)步。

有些慶幸我能在開考前靜下來，能夠自如地答卷，就像頭頂上生著光環(huán)，飄飄然升上了天空，踏云朵前行。收卷后，輕松了，便是有一點(diǎn)擔(dān)憂也給柔和的微風(fēng)吹淡了。風(fēng)輕撫著鬢角，吹去了一切煩悶。一個(gè)月的考前準(zhǔn)備，也都沒白費(fèi)了。突然有些傷感，努力了那么久，熬了那么多個(gè)夜，其實(shí)就只為了這幾場(chǎng)考試罷了，為了虛榮的成績罷了。可是，當(dāng)你真正的努力在考場(chǎng)上散發(fā)出來時(shí)，你是快樂的。也許吧。心跳異常猛烈，卡在喉嚨中。不住地喘息，卻又努力是自己平靜下來。接連的試卷相繼擺在我的眼前，匆匆地囫圇吞棗般掃了一遍卷子，方才靜了許多，恰似發(fā)了病的老虎再打了一劑麻醉針后的沉默。

努力拼搏作文 篇4

相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生:

古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說:“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說:“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢?

也許，很多人會(huì)認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。

就拿我們學(xué)生來說吧:在求知的過程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚(yáng)光大。有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!

篇三：青春——拼搏

時(shí)光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個(gè)春秋，已邁入了風(fēng)華正茂的青春年月，一個(gè)應(yīng)用努力拼搏去點(diǎn)綴的青春年月。

我曾經(jīng)目睹過朝陽的冉起與夕陽的徐落;我曾經(jīng)目睹過雨水的降瀉與雪花的飄紛;我曾經(jīng)目睹過鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進(jìn)。

人生路上如果沒有拼搏就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒有硝煙一樣淡泊，無意義。人生不是一帆風(fēng)順的，它隨時(shí)都會(huì)開僻出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰，我們要想造就一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峰，這無疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。

我們希望到達(dá)成功的彼岸實(shí)現(xiàn)人生中最美的理想，但這需要努力拼搏作船堅(jiān)持作帆，努力拼搏，我們可以做一只雄鷹，飛翔萬里，悠然在天空中翱翔;努力拼搏，我們可以做一條江流，穿山越嶺，奔瀉千載，在遼闊的大地上盡情的奔流;努力拼搏，我們可以做一座巍峨的'山峰，屹立在天地之間，感受天地之神韻;努力拼搏，我們可以做……

因?yàn)橛辛伺ζ床覀兊娜松抛兊媚敲垂饷?，那么美好?/p>

我們?cè)?jīng)有失意后的展轉(zhuǎn)反側(cè);曾經(jīng)有失敗后的偷偷哭泣;也曾經(jīng)有因挫折而徘徊不定的時(shí)候，但這能代表什么呢? 不能代表什么，光明總會(huì)在前方浮現(xiàn)的，只要我們堅(jiān)持拼搏，相信我們會(huì)用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史。

歲月河流仍在無聲無息的流淌，流走的是我們失敗后的纏綿悱惻，流不走的是我們努力后的柳暗花明。

讓青春的每一個(gè)細(xì)胞在拼搏中活躍。

努力拼搏作文 篇5

十七八歲的花樣年華，多么好的一個(gè)季節(jié)。咱們每個(gè)人都在自己生命的地皮上耕耘著，等待著勞績的那一天。

年青的咱們是如許的高傲，一次又一次的向運(yùn)氣發(fā)出挑釁。但是，耕耘“運(yùn)氣的地皮”是艱苦的，在這個(gè)進(jìn)程中咱們大概會(huì)受傷，大概會(huì)流血。但咱們沒有理由躲避，由于咱們每個(gè)人在得到生命的同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。咱們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要妄圖被人回來為你承當(dāng)，由于每個(gè)人多有屬于自己的那片地皮，每個(gè)人都有那躲避不了的責(zé)任。

咱們充滿活力，手里握著大把的芳華，還有隱蔽在心中多年的夢(mèng)。處身在競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的社會(huì)，咱們不能畏縮，由于畏縮就意味著失敗。時(shí)候如白駒過隙，一閃即逝，即便咱們手中具有大把的芳華，也抗無非咱們的任意浪費(fèi)。物競(jìng)天擇，適者生存，咱們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面臨競(jìng)爭(zhēng)，咱們不是見而避之，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去，只有如許咱們才會(huì)成長。只有閱歷更多的磨折，咱們的同黨才會(huì)更硬，咱們才會(huì)飛得更高?！安唤?jīng)一番寒透骨，怎的梅花撲鼻噴鼻”，讓仍在怙恃呵護(hù)下的咱們，脫離那雙維護(hù)咱們的同黨，大膽的面臨暴風(fēng)雨的浸禮吧。

不管花開的是不是開的驚世駭俗，不管是不是飄香千里，只要開過就充足了，只要開過就已經(jīng)獲得最大的勞績。戈壁中有一種花，它開花的時(shí)候只有短短的幾天，乃至只有幾小時(shí)，但是它卻腰圍開花這短短的剎時(shí)花消6年的時(shí)候來為花兒的開放吸取養(yǎng)分。這是種甚么精神，莫非充溢芳華的咱們不應(yīng)當(dāng)從中得到點(diǎn)甚么嗎？勝利的花兒，人們只驚羨它實(shí)際的明艷，但是當(dāng)初它的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了捐軀的血雨。咱們?cè)撚X醒了，只有掌控如今，咱們才能在來日誥日馳騁風(fēng)云；只有掌控如今，咱們才能培養(yǎng)來日誥日的光輝。

鮮花無語，去披發(fā)出芳香；芳華無語，去披發(fā)出活氣。讓充溢芳華的咱們從現(xiàn)在起，掌控自己的來日誥日，高興拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+信賴將來=來日誥日的勝利。信賴自己，終有一天會(huì)締造屬于自己的光輝。

讓我們揮起繁重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)芳華逝去，誰人部位會(huì)生出厚厚的繭，支持起咱們?cè)僖膊荒昵嗟囟ㄥ\繡的生命。

努力拼搏作文 篇6

我以全體運(yùn)動(dòng)員的名義保證，為了祖國光榮和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，以真正的體育道德精神參加本屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)尊重并遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽規(guī)則。致力于一個(gè)沒有興奮劑和藥.

她5歲起在北京東單體校練乒乓球。當(dāng)時(shí)她家住城南的陶然亭公園附近。為了練球，全家輪流排班送她學(xué)藝，風(fēng)里來雨里去，也算一樁很辛苦的事。張怡寧的父母都是一般的職員，全家無人與體育沾邊。但是張怡寧的舅舅卻是一個(gè)乒乓球愛好者，他對(duì)小張的支持最大。5歲練球，畢竟太小，一累就不想練，為此，小怡寧還挨過父母的揍。不過現(xiàn)在想想，張怡寧真的很感謝父母，能有今天的業(yè)績，她的家人付出了許多代價(jià)。9歲那年，張怡寧進(jìn)了北京什剎海體校，1994年進(jìn)了北京隊(duì)。張怡寧的球打得很有靈氣，她是兩面弧圈結(jié)合快攻打法，比較穩(wěn)定，很少失誤。這些特點(diǎn)，使張怡寧在眾多練球的孩子中脫穎而出。1996年初她被選入國青隊(duì)。

張怡寧，最早從八運(yùn)會(huì)嶄露頭角的乒壇邪黑馬，歷經(jīng)外人難以想象的種種磨煉，而今已成長為世界乒壇排名第一的女殺手，而且

努力拼搏作文 篇7

人生是戰(zhàn)場(chǎng)，有目標(biāo)性拼搏，才會(huì)成功。

——題記

我們的人生自己做主，精彩紛呈。但最重要的一點(diǎn)：你懂得人生的真諦，那就是拼搏。

我們已經(jīng)長大了，不再是曾經(jīng)對(duì)著媽媽撒嬌的孩子，不再是一切事情父母做主，一點(diǎn)主見都沒有的小孩子了。我們已經(jīng)長大了，該是雛鷹離開媽媽的羽翅的時(shí)候了，該是我們學(xué)著用自己的翅膀翱翔于天際的時(shí)候了。我們應(yīng)該是歷盡風(fēng)雨后成熟長大的少年了，不能繼續(xù)地躲藏在父母的羽翅下，做一朵易敗的嬌花。人生需要我們的成長。

在成長的過程中，有了拼搏，成功的幾率便會(huì)增強(qiáng)，或許拼搏了同樣沒有成功，但你可以驕傲地告訴自己：是的，我是失敗了，但我不會(huì)后悔。

十三歲的我們，處于人生的花樣年華，此時(shí)的時(shí)光就在你與他人的談笑間失去，當(dāng)你回過頭看的時(shí)候，真的不后悔嗎?沒有拼搏的人生，究竟還剩下些什么?從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)拼搏，讓自己學(xué)會(huì)飛翔，做那一株開在懸崖之上的百合花，即使環(huán)境惡劣，也不屈向上的綻放，嬌艷鮮花的背后是什么，是獨(dú)屬于它的那一份拼搏。拼搏的背后是汗水和努力，拼搏了，你怎么知道不會(huì)成功呢?當(dāng)成功真正來臨的那一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是如此之美好，汗水浸濕了脊背，疲勞的眼皮努力地睜開，炎熱的太陽照在臉上又算些什么，這些不過只是成功的必經(jīng)之路罷了。你的成功，不過是比別人多了這些。

人生有了拼搏，才沒有了遺憾，才多了經(jīng)過成功之路上的精彩，正因有了拼搏，煙花才處處相隨。

拼搏是人生最重要的一堂課。

努力拼搏作文 篇8

逆境中很鍛煉一個(gè)人，它會(huì)在你以后的成長道路上邁向成功。

我想，大家都知道一名體操運(yùn)動(dòng)員在比賽中不幸受了重傷，結(jié)果成了殘疾，她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦，但她卻非常的樂觀，一點(diǎn)兒也不像個(gè)身受重病的孩子。她的積極向上的精神，使身邊的許多人都很受鼓舞。桑蘭在治病期間，仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。她因?yàn)槭帜貌环€(wěn)筆，也不能打字，于是就用小棍杵在鍵盤，一個(gè)字一個(gè)字地打，她還不斷練習(xí)乒乓球，雖然很累，但她還是憑著那股永不放棄的精神堅(jiān)持了下來。對(duì)于正常人來說，也有不少時(shí)候由于毅力不夠而放棄，但對(duì)于殘疾人來說就更難了，這需要很大的勇氣，她能夠做到這一點(diǎn)，實(shí)在是不易，希望我們能夠向她學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，上克服一切困難。

“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)實(shí)的`明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨”的愛因斯坦，他天生笨拙，但他仍然努力學(xué)習(xí)，他相信W=X+Y+Z，就是成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法與少說空話的和，最終成為一名偉大的理論物理學(xué)家。

像這樣的例子還有很多，比如：貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲；張海迪從小殘疾，但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，最后完成發(fā)自己的自傳；海倫凱樂雖然雙目失明，但是她很樂觀，寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇仕途不幸時(shí)，他沒有消沉放棄，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的絕句，成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信，并沒有因此而墜落，疏遠(yuǎn)痛苦，終成一代名將。

這些例子都很帶有典型性，它激勵(lì)著我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。其實(shí)，逆境中很鍛煉一個(gè)人，它會(huì)在你以后的成長道路上邁向成功。一個(gè)不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是最出色的，讓我們朝著自己的目標(biāo)更加奮斗，更加努力拼搏吧。

努力拼搏作文 篇9

傷心的我，只能從父母那獲得安慰，可惜那只是安慰，沒有好的辦法，我一次次的鼓起信心，一次次的戰(zhàn)勝自我，一次次的努力聽講?？上?，還是學(xué)不好。

綠色并不是她自身的顏色征服了我，而是她具有的那一種渴望和平、友好的精神深深的打動(dòng)了我。從古到今有許許多多的人為了和平事業(yè)而努力。有的人還付出了生命，甚至自己的家庭，可是他們都沒有怨言。

觀看了《開學(xué)第一課》我想幸福是積極的生活態(tài)度；幸福是一份好心情。快樂成長比成績更重要！自信、樂觀、努力、超越。幸福就在我們身邊，加油！去尋找吧！希望大家能找到幸福的真諦，邁向幸福的人生。好好珍惜幸福，讓幸福永遠(yuǎn)陪伴在人們的身邊。

拉鉤上吊一百年，不許變，我們彼此約定著不會(huì)分開，可不知道為什么在畢業(yè)那年，你還是提出了分手，理由竟是可笑的配不上我，我像瘋了一樣大吼，試著努力挽留你，我說，是我做錯(cuò)什么嗎？我說，做不好的地方我會(huì)改，我說可不可以別分手。