云彩三年級寫景作文
發(fā)布時間:2024-05-30 云彩三年級寫景作文 三年級寫景作文云彩三年級寫景作文三篇。
寫進作文里的，都是我們想表達的，通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力，只有仔細觀察，才能從生活現(xiàn)象的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。您為寫作文煩惱過嗎？經(jīng)過收集，小編整理了云彩三年級寫景作文三篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
云彩三年級寫景作文【篇1】
今天是個晴朗的早晨，陽光灑落在大地上，空氣中彌漫著清新的氣息。我和同學(xué)們來到學(xué)校操場上，開始了一場關(guān)于云彩的探索之旅。
我們聚在一起，圍成一個圈，老師帶著我們仔細觀察天空中的云彩。哇！真奇妙，云朵像棉花糖一樣，白白的，蓬松軟綿，貼在天空中，有時又像一片片羽毛，飄飄蕩蕩，真美。有的云像一朵朵小綿羊，排著隊悠閑地走著；有的云像一艘艘小船，安靜地駛向遠方；還有的云像一朵朵小房子，紅紅的屋頂上，翹起了兩個小角，好像是歡笑的小精靈。
我走上前，伸出手指，輕輕觸摸云朵，感覺云朵好柔軟，好溫暖。我想，如果我能夠站在云朵上，一定會很有趣呢。同學(xué)們也紛紛走上前，感受云朵的魅力。
隨著時間的流逝，云彩開始變換形狀。有的云彩變成了一朵朵小饅頭，有的則變成了一朵朵小蘑菇。我看到一朵大云像一只手，底下的小云像五個小人一樣。我告訴同學(xué)們，那就是一個大手抱著五個小孩。
突然，天空中浮現(xiàn)出一個個不同的動物形狀。有一只小鳥，展開翅膀在天空中飛翔，有一只大象，昂首挺胸，好像在告訴世界它的力量。我看到一個身形龐大的恐龍，我敢肯定那一定是從遙遠的恐龍時代穿越過來的。
忽然，天空開始變暗，烏云密布，我們知道要下雨了。大雨傾盆而下，像銀絲一樣紛紛揚揚。我們跑到操場的邊緣，找到一個遮雨的地方，目不轉(zhuǎn)睛地注視著天空。
時間不知不覺地過去了，雨停了，云彩也漸漸散去。天空又恢復(fù)了亮麗的模樣，大太陽冉冉升起。云彩也更加豐富多彩，有的像一朵朵盛開的花朵，有的像一團團白色的泡泡。Yjs21.COm
云彩無聲地飄過，它們沒有腳步聲，也沒有聲音，但它們能給我們帶來歡樂，能給我們帶來想象。我認(rèn)為云彩像是大自然創(chuàng)造的奇跡，無論它們形狀多么各異，它們的美麗都是無與倫比的。
云彩是大自然的畫筆，把不同的形狀繪制在藍天之上。我們看云彩，就像看著一幅幅美麗的畫作，我們感受到大自然的偉大和神奇。我相信，只要我們用心去觀察，云彩就會給我們帶來更多的美麗和歡樂。
這次的云彩探索之旅讓我收獲頗豐，我不僅欣賞到了云彩的美麗，還懂得用心去觀察大自然的奇妙。我希望下次還能有機會來到操場上觀賞云彩，親身感受大自然的魅力。讓我們一起擁抱大自然，享受大自然帶給我們的美好吧！
云彩三年級寫景作文【篇2】
云彩，是世間最美妙的自然奇觀之一。我們常?？吹教炜罩胁煌螤?、不同顏色的云彩，它們像百變的精靈，給我們帶來了無盡的美好和歡樂。
我記得，有一天上午，我正在學(xué)校的操場上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)天空中的云彩非常漂亮。這些云彩形態(tài)各異，有的像一朵朵白色的花，有的像藍色的羽毛，還有的像一只鯨魚，在空中悠游自如。它們輕輕地飄蕩，像是在告訴我們，生活中美好的時光也是輕盈而自由的。
我忍不住停下手中的活動，靜靜地仰望著這美妙的云彩。它們時而緩緩流動，仿佛在跳動般地變幻自己的形狀；有時又呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài)，使人感到無限的寧靜和安詳。這些美麗的云彩，讓我感受到了大自然的魅力和神秘。
突然，我看到一個形似一個小鳥的云朵，它飛翔于藍天白云之間，像一只激情而自由的鳥兒。我不禁想起一句話：“有時候，我們也需要沖破束縛，奔向?qū)儆谧约旱哪瞧{天?！?/p>
在體育課上，老師讓我們到操場上奔跑。鐘聲一響，我們就一起沖出了教室，奔向了操場。天空中的云彩也像是被我們的熱情所感染，它們紛紛向我們投來了微笑和祝福，讓我們感到了更多的力量和勇氣。
走在回家的路上，我看到天空中一朵像拳擊手套的云彩。它好似在向我展示力量和勇氣的價值。當(dāng)我們自信而堅決地追求自己的夢想的時候，內(nèi)心中的堅持和努力也會在生命的旅途中不斷地發(fā)揮作用，讓我們成為更加自信和堅強的人。
回到家里，我坐在窗前，看著天空中的云彩，想著它們給我?guī)淼拿篮煤蛦⑹?。在這個美麗而神奇的世界里，云彩是自然界最令人感到美好和神秘的存在之一。我的思維也像云彩一樣自由，充滿了美好的憧憬和幻想！
看云彩，不僅能讓我們感受到大自然的魅力和神秘，還能引領(lǐng)我們走向一個更加美好和寧靜的人生之路。讓我們一起感受天空中的美麗，讓那些悠然自得的云彩，依然伴隨著我們，在我們成長的歲月中給予我們美好和祝福！
云彩三年級寫景作文【篇3】
吃過晚飯，天仍然亮著，我便拉著弟弟一起到樓頂上看今晚的云彩。
我剛到樓頂，忽然弟弟指著西邊的天空叫道：“哥哥，你快來看??！”我順著他指的方向看去，只見西邊的天空中，有片金黃色的云朵，慢慢地向我們這邊移動。眨眼間，云朵變成了一只大狗熊，正向我們“走來”。膽小的弟弟嚇得往我身后躲，我趁機說道：“不好了，它活了，要來吃我們了！”說完，便笑了起來，這時一塊云朵變成一位美麗的“公主”，她穿著金燦燦的“連衣裙”，飛快地向前飄去?！安缓茫采洗蠊沸芰?！”我們正在擔(dān)心，“公主”和狗熊就靠近了，慢慢地又變成了一頭巨大的非洲象，長長的鼻子一搖一擺，扇起一陣風(fēng)，把它旁邊的小云朵都撕成了一綹綹兒。那粗大的腿就像四根柱子，看了讓人心里有些發(fā)毛。要是它向下踏腳，不知要踩死多少人呢！
又過了一會兒，大象腿越伸越長，越來越細，就什么也不像了。可我們還是呆呆地望著那兒，直到它們散成一片片薄云，向四處飄去……
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雪景三年級寫景作文十三篇
作文是培養(yǎng)語言能力和提高語文素養(yǎng)的重要方式之一，學(xué)習(xí)寫作可以拓展自身的思考和感知方式。通常好作文是修改出來的，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文？還在尋找好文章不如看看“雪景三年級寫景作文”，希望這些建議對您有所啟示別忘了收藏一下哦！
雪景三年級寫景作文(篇1)
周五早晨，我吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。還沒出門，媽媽就告訴我：“下雪了?！蔽衣犃藡寢尩脑挘悬c不相信，我往外面一看，果然有小雪花，我心里高興極了。
天灰蒙蒙的，但是路燈還亮著，借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手，互相擁抱著，漸漸成了一片大雪花，就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”，有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉，有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人，還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上，人們就欣賞它；有的落在車上，可以供孩子們堆雪人；還有的落在樹上，修飾著樹，因為圣誕節(jié)快到了，小樹們開心極了。
我和幾個小朋友們在操場上一起堆雪人，我們先滾一個小雪球，再滾一個大雪球，用兩片葉子做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，彎樹枝做雪人的嘴巴，用我們自己的帽子給雪人戴上，用兩個掃帚做雪人的手。做完之后，老師還給我們合影留念，因為它代表20xx年12月14日一場中雪的紀(jì)念。
看到這雪景，我不由地說：“這場雪可真美??！”
雪景三年級寫景作文(篇2)
每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會下雪，雖然不是很大。每年必定會下一場雪，雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔，是這樣勇于自我犧牲，還給人們跟動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比這天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！鄙缴系难┖窈竦?，看見山路這么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！
紛紛揚揚的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個一伙，五個一群，大家都歡笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團一個個雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個雪白的身子，一個雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？
冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！
雪景三年級寫景作文(篇3)
美麗的雪景-三年級下冊寫景的日記作文400字
春節(jié)已接近尾聲，寒假就要結(jié)束，春天的腳步正向我們走來，可是誰也沒有想到老天爺卻送來了一場大雪。早上起來，南京都變了一個模樣。
我打開窗戶一看，啊，好大的雪??！地面上鋪滿了雪，足有一尺多厚。抬頭望去，小區(qū)里好像變成一個粉妝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。馬路旁的樹木上，枝條都變成白白的雪棍兒，在那些常青樹上，都堆滿沉甸甸的雪，一個個都被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹雪花開呀！路上也積滿了厚厚的雪，一腳下去連鞋都看不見了。時兒有雪從樹上落下，飛灑在行人的頭上，引起了一陣陣尖叫。我情不自禁拿起相機，走進了銀色的世界，一口氣拍下了幾十張照片。
我站在雪地里，被這么大的雪驚呆了，更被這大雪造就的美景迷住了。不知何時衣服上也落上了雪花，看著它們我忽然想起魯迅先生對雪的描寫雪是雨的精魂，是雨以花的形態(tài)展現(xiàn)給大家。這是今年入冬以來最大的一場雪，這么大的雪不是年年都能看到的。瑞雪兆豐年它預(yù)示著我們大家的日子又是一個好年頭。
雪景三年級寫景作文(篇4)
雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，大地白茫茫的一片
冰和雪阻擋了人們回家過年的路：高速公路，鐵路上全是雪，車無法行駛，天氣惡劣，機場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。
就在這時，政府伸出援助之手，派出武警部隊，地方警察，專業(yè)人員等來幫助開通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務(wù)工人員在原地過年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點開通道路，讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們早日回家過年啊!
我想，滯留旅客中那些回到了家中的人們會感激政府，感謝部隊官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán)，可我感覺不到冷，我感覺自己被溫暖的`陽光照著，很暖，很暖
這次雪中情，難忘啊。
雪景三年級寫景作文(篇5)
今天上午起床后，站在窗戶邊，看見不遠處的幾座山上有白茫茫的雪，就出發(fā)了。我們緩緩地開上山，不到半山腰，就看見零星的雪。我們繼續(xù)往上開。雪越來越厚，車越來越難開，我們在山上看見許多車打滑了，我們也是，幸好跟一些不認(rèn)識的人一起開，這樣互相幫助，就不怕了。開了好長時間，終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去，冰天雪地、銀裝素裹，好像來到了冰雪的童話世界，這樣的場景讓我贊嘆不已。每片樹葉上都結(jié)了一層冰，在陽光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹葉上的冰，是一片片冰雕的葉子，好看極了。地上的雪厚厚的'，潔白無瑕，讓人舍不得踩。踩下去像掉進坑里一樣，松松的、軟軟的。我們來到了一個噴水池，里面結(jié)了一層冰，我以為沒水，就一腳踩上去，結(jié)果鞋子全濕透了，只好回外婆家了。
如果天天下雪，而天氣又不冷的話，該有多好?。?/p>
雪景三年級寫景作文(篇6)
從前天開始，就開始下起了雪。到今天，已經(jīng)積了厚厚的一層，四周已是一片雪白。
從窗口望向?qū)γ娴臉?，屋檐上，房頂上，窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映，顯得分外夢幻，分外美麗。
走出家門，周圍的一切比從窗口中看見的更加迷人。樹尖變得雪白，像戴了一頂白色的帽子；草叢也變成了一片白色，草上蓋著厚厚的一層雪，使人根本看不見藏在厚厚白雪下的小草；路面上也遍是“白雪”雪上有行人來回走過的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的.冰。
最美的雪并不是這地上已被人踩過的雪，而是那高處的，不曾被人踩過的雪。
高高的樓頂上，遍是白雪。因為不曾被人踩過，顯得潔白無暇。與湛藍色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映，顯得美麗極了。
高高的大樹上早已沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹干與樹枝。而本光禿禿的樹現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹枝上落滿了白花花的雪，不再光禿禿的，變得美麗極了。
雪景真是多姿多彩，真是美麗，真是夢幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛雪，更愛這美麗而夢幻的雪中之景！
雪景三年級寫景作文(篇7)
下雪了！下雪了！爸爸在窗口叫著，我一聽下雪這個詞，激動地不得了，我就已最快的速度跑到窗口。
啊，好美??！雖說沒有沁園春雪那樣雄偉，但也有一種忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的感覺，大地白茫茫的一片，如大畫家創(chuàng)作的一張瑞雪圖，真是美極了。
放眼望去，草坪上，雪鋪得十分整齊，偶爾還有幾個小黑點，好像雪地上停著幾只花蝴蝶。銀色的雪把樹林裝扮的格外美麗，粗壯的樹枝兒粉妝玉砌的，地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠遠近近的房屋，在紛紛的雪花中若隱若現(xiàn)，玉樹瓊花，銀鱗閃閃，世界真好像變成了潔凈透明的水晶宮！真是幾家村舍如銀砌，萬里河山似玉團。
看那雪花，起先只像蒲公英花上的絨毛，慢慢就大起來，像一團團輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵，慢悠悠地打著S形往下落，比雨點優(yōu)雅`瀟灑多了。如果說雨點跳的是踢踏舞，那么雪花跳的就是華爾茲了。漸漸地，蒼生披上了斗篷，大地著上了素裝，整個世界粉妝玉砌，爽麗明凈。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹，也變得楚楚動人起來。一下子就成了一個冰清玉潔的世界了。
我打開窗戶，把手伸到外面。呵！涼絲絲的還略有點癢。不一會兒，我的掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花，可正當(dāng)我要細看時，又消失不見了，真像幾個可愛的小精靈。
啊，我喜歡你，純潔無瑕的雪。
雪景三年級寫景作文(篇8)
早晨起來，我看到窗外雪花飛舞，到處白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高興得一蹦三尺高，這下又可以堆雪人、打雪仗了！
我急急忙忙地吃完早飯，趕緊跑到院子里，只見樹上、房子上到處一片潔白，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，像一個個身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車上把汽車裝扮得像一塊塊潔白的奶油面包。馬路上厚厚的雪被，走在上面發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響，我看得入了迷，仿佛走進了一個奇妙的童話世界。
下課了，同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣奔向操場。有的在忙著堆雪人，先將雪團滾成兩個大雪球，一個做雪人的腦袋，一個做雪人的身體；然后拿一個紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當(dāng)作雪人的帽子；接著把樹葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的臉上；最后又找來兩把掃帚插在身體兩邊，當(dāng)作雪人的手臂。這樣一個胖嘟嘟的雪人就堆好了，還有的同學(xué)手里捧著雪球你追我趕，他們正在玩打雪仗呢！
雪給我們帶來了無比的快樂，我愛雪。
雪景三年級寫景作文(篇9)
今天，真的下了一場雪！雖然雪下得很小很小，但是也給人們帶來了許多的歡樂和煩惱。
誰會煩惱呢？是爸爸媽媽們！因為汽車上堆了厚厚的一層雪，他們拿著掃把、鏟子、熱水，好一陣手忙腳亂，浪費了很多時間。終于可以出發(fā)了，但馬路上到處都是雪，汽車只好像蝸牛一樣的行駛。喇叭聲此起彼伏，不是有人將頭探出車窗外，看看前面擁堵的情況，可想而知，他們的內(nèi)心是多么著急??！
誰會高興呢？是我們！雪把大地裝扮的可漂亮了，我們仿佛來到了一個童話世界！馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球……到處都是白茫茫的，真美??！
下雪后，學(xué)校里充滿了笑聲，操廣場上同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的……
如果能天天下雪，該有多好啊！
雪景三年級寫景作文(篇10)
雪，是潔白無瑕的。雪落在樹枝上，樹枝像一條條飄在空中的絲帶，一陣風(fēng)吹來，會飄落一朵朵美麗的雪花。雪落到樹根處，就像給大樹穿上了一雙厚厚的雪地靴，大樹伯伯再也不怕凍腳了。雪落在路邊的椅子上，像是為過路的行人鋪了一層又寬又厚的鵝毛坐墊，我想坐上去一定軟軟的、暖暖的！雪落在大地上，像鋪了一張潔白的畫紙，雪姑娘一定是希望我們能在上面繪制一幅冬天的畫卷。于是，我和我的朋友們在上面盡情的玩耍、嬉戲，畫卷上便留下了我們奔跑的腳??；鳥兒們也來了，它們偶爾飛下來，用它們細細的爪子踩出一片片剛剛發(fā)芽的竹子；小狗狗和小貓咪最調(diào)皮了，它們總是跑來跑去，小貓畫的是金燦燦的臘梅，小狗畫的則是一朵朵可愛的小野花。汽車、摩托車、電動車主要負責(zé)制作條紋，讓我們的畫卷更有立體感。風(fēng)姑娘見了，微微一笑，送來一陣風(fēng)，夾帶著雪像是給我們的畫卷蓋上一層薄紗……
雪，你真像一個頑皮的小男孩，你陪我們堆雪人、打雪仗。雪，我喜歡你。因為你善良、有責(zé)任感，并且，你的心靈也是潔白無瑕的！
雪景三年級寫景作文(篇11)
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。
不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。
窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……
朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。
我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
雪景三年級寫景作文(篇12)
雪，悄悄地下了一夜，帶著潔白與寒冷從天國來到人間。
早上我起床后，便迫不及待地從窗口向外望去。哇！整個大地已經(jīng)銀裝素裹，白茫茫的一片了。
吃過早飯，我來到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪，立刻感覺到腳底軟綿綿的，隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪，感覺白白的涼涼的，真可愛。
由于下雪的緣故，路面變得很滑，所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過車窗，我看見路邊的建筑、樹木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。
當(dāng)我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中，一條由保安叔叔們清掃出的愛心小路顯得格外顯眼。
上午的最后一節(jié)課是體育課，李老師帶著我們?nèi)ゲ賵鰸L雪球，打雪仗。很快，操場變成了一片歡樂的海洋，學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語……
雪，它不僅僅讓世界變的潔白美麗，還帶給了我們無窮的快樂!
寫景三年級作文
當(dāng)下的社會必須要擁有一定的寫作能力，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點所在。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫景三年級作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
寫景三年級作文【篇1】
近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？
一進獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。
我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。
離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。
當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！
雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?/p>
看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！
“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細雨下了起來，寒假的一天上午。
我抬起頭，遠遠望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。
天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細小的雨絲像一根根細細的牛毛，像一根根細長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！
寫景三年級作文【篇2】
炎熱的夏天到了，天空藍藍的，像被小孩拿水彩筆畫的，云在天上跑來跑去，像棉花糖一樣軟。太陽從東方爬起來，像個又巨大又紅的西紅柿。鳥有的在天上飛來飛去，有的在地上找食物
荷花湖可美麗了，樹的種類很多，松樹的松針像一把把綠色的刺刀，楊樹像巨人站在那里，柳樹的枝葉像一個個又大又長的綠絲帶，像詩人寫的詩《詠柳》中的那句萬條垂下綠絲絳。
草兒在狂風(fēng)里跳舞、狂歡，草上的水珠像可愛的小草流下了淚水。
湖里有五顏六色的石子，可愛的小魚和大湖蝦，河水發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音。
荷花的顏色有三種：紅的、粉的、白的。有一些荷花全開了，有的半開著，有的沒有開花。荷葉碧綠碧綠的，像一片很小很小的小樹林。
小動物也有很多，蜜蜂在花叢中飛來飛去，它發(fā)出了嗡嗡的聲音。
亭子里的人很多，年輕人在看手機，老人在跳舞。
荷花湖中間有一座彎彎的小橋，小橋像一個小小的彩虹。
這就是荷花湖，一個美麗的荷花湖。
寫景三年級作文【篇3】
我們多情的陽春，旅游資源十分豐富，風(fēng)景十分優(yōu)美，每天有許多游客來來往往，其中人歡迎的是景色美麗的東湖
美麗的東湖，依山傍水，群山環(huán)繞，樹木郁郁蔥蔥，非常引人注目，是夏天避暑乘涼的好去處。東湖還是愛國主義教育基地，革命烈士紀(jì)念碑坐落在東湖旁邊，那里曾留下我們少先隊員的足跡。還有一條長長的綠道，從山下一直到峰頂，是人們爬山鍛煉的好去處。
東湖美麗的時刻總是在金色的秋，東湖的秋天，樹葉變成金黃色的了，孩子們在金色的海洋里嬉戲。夏天是我們最愛的季節(jié)，我們的笑聲在山中蕩漾……
別提我有多喜歡家鄉(xiāng)了，當(dāng)然，我更加喜歡東湖，我常常在寬闊東湖廣場游玩、鍛煉……再美，也美不過那雄偉，秀麗的東湖呀，是吧？東湖風(fēng)景優(yōu)美，歡迎大家來做客，感受那山清水秀的美景?。?/p>
寫景三年級作文【篇4】
清晨起床，我打開窗戶，外面陽光明媚，藍藍的天空中飄著棉花糖般的云朵。陽光照在我的臉上暖洋洋的，一絲微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，我聞到了春的氣息，暖暖的，柔柔的，帶著一點兒青草味。迎著風(fēng)，我感到神清氣爽。
窗外，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝也冒出嫩芽，有幾片嫩葉好像在迎著春風(fēng)做早操呢！瞧他們精神抖擻的樣子，路旁邊的小花不甘示弱了，她們也綻開粉紅的笑臉，沖著我微笑！路邊的空地上有一位鶴發(fā)童顏的老爺爺揮舞著手臂，應(yīng)該是在打太極吧！哈哈哈，快點兒！快點兒！是誰在歡笑著，望望不遠處，原來是兩個男孩子在玩游戲，你追我趕，他們跑著，跳著，笑著，笑聲回蕩在天地間，好一個美妙的清晨！我也被吸引了，不由跑到窗外融入這美妙的春景中。
我喜歡窗外這美麗的早春！
寫景三年級作文【篇5】
登山（三年級）
春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。我和同學(xué)們在學(xué)校尋找了一個適合登山的地點，于是我們選擇了距離學(xué)校不遠的山腳下。
登山的那一天，我們先在操場集合，老師告訴我們要確保安全，要注意規(guī)范行為。我們穿上運動裝備，背上各自準(zhǔn)備的小背包，整齊地跟隨著老師向山上出發(fā)。
一開始，山路并不陡峭，我們一邊行走，一邊欣賞著山上的美景。道路兩旁，鮮花盛開，各種顏色交相輝映。紅色的杜鵑花開得最早，紫色的小燕子花和黃色的迎春花也在展示自己的美麗。微風(fēng)吹過，花朵散發(fā)出陣陣芬芳，空氣中彌漫著花香。
我們沿著山道一步步向上，越來越困難。山路變得陡峭起來，有時還會有幾棵大樹，使得我們要小心躲開。然而困難無法阻擋我們前進的腳步。我們互相鼓勵著，一起攀登向前。我們覺得自己是勇者，迎接挑戰(zhàn)。
終于，我們到達了山頂。放下沉重的背包，我們呼吸著新鮮的空氣，眺望遠處的景色。從山頂上，我們可以看見整個城市的全景，高樓大廈、繁忙的車流、人來人往，全部被我們盡收眼底。遠處的群山似乎在向我們打招呼，湖泊和河流在遠方閃著銀光。我們看到了藍天白云，宛如一幅美麗的畫卷。
登山雖然很辛苦，但收獲很多。我們除了欣賞美景外，還學(xué)到了許多知識。老師告訴我們這山叫做“仙人頂”，山上分布著各種各樣的動植物。我們在山腳下看到了一朵美麗的野花，它叫做“曇花”。老師告訴我們“曇花”每年只開一次，而且只開三到七天，我和同學(xué)們感到真是太神奇了。在山上，我們還看到了一只山羊，它正悠閑地吃著山上的青草。我們感嘆著大自然的奇妙之處。
登上山頂后，我們開始準(zhǔn)備下山。雖然下山比上山要容易一些，但卻不能掉以輕心。我們下山時，要特別小心，不能大聲喧嘩，以免驚動野生動物。我們小心翼翼地下山，終于平安到達山腳。
登山活動雖然結(jié)束了，但美好的回憶卻永遠留在心間。我們體會到了團結(jié)合作的力量，也學(xué)到了許多大自然的知識。山上的美景讓我們流連忘返，讓我們更加熱愛大自然。我們希望以后會有更多的機會去登山，去探索未知的世界。
寫景三年級作文【篇6】
記得我們上一年級的時侯，因為大家剛步入校門，什么都不懂，心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習(xí)知識了，害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當(dāng)我們焦慮不安時，您像一位慈母一樣，把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的話語使我們的內(nèi)心得到了平靜。在您耐心的引導(dǎo)下，我們這些不知天高地厚的野馬也開始一步步地走入正軌?？墒沁@里的辛苦只有您自己知道。
高年級的同學(xué)也可能會說小兒科都是小兒科看大哥大姐的，體重一個頂你們兩個，身子比老爸還高。我們才算長大了。
二年級想象作文題目：貼貼紙活了。關(guān)于未來的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文400字的貼貼紙活了的想象小練筆希望能夠幫到你。
新一學(xué)期又這樣來到了。同學(xué)之間，只是別來無恙?。豢衫蠋熅筒煌?，大部分老師都軟件升級，硬件倒未有變。而我們可是六年級了，哪班能不換老師？可謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，老師輪流換。這學(xué)期，科學(xué)老師和體育老師就更新了。
寫景三年級作文【篇7】
夏天的夜里，我在小區(qū)里欣賞今天晚上的月亮。小區(qū)里被破壞的小道早已修補過了，坑坑洼洼的地上填上了均勻的水泥和碎石，遠處人山人海的大廣場上有跳舞的老奶奶、有在公共設(shè)施上面閑玩兒的小朋友，還有一些表演賣家秀的黑商
突然，附近有一種氣味吸引著我，我立刻用鼻子聞了一下，感覺有一股香味，好像是花壇里的花發(fā)出的香甜氣味，我感覺自己已經(jīng)徹底融入了周圍的環(huán)境。聽一聽周圍的聲音，鳥兒嘰嘰的啼叫，青蛙在池塘里唱著美妙且動聽的歌，小孩子玩鬧嬉戲的叫聲。我往頭上望了一眼，一架飛機正好從我頭頂飛過，霎時，我想到了下周六我奶奶要坐飛機回湖北了，這樣看來，時間過的可真快啊!
大家一定要珍惜時間啊!總之這種感覺似曾相識。
寫景三年級作文【篇8】
春天的早上，天空藍藍的，無邊無際，白云像軟軟的小綿羊一樣，太陽像紅紅的球。小鳥在天空中飛。樹有楊樹、松樹、柳樹，柳樹的枝條像長長的絲帶，松樹的葉子像針，楊樹的葉子綠綠的，風(fēng)一吹像一把把小扇子。
花有桃花、迎春花、丁香花、杏花。桃花是粉紅的，有全開和半開的。迎春花黃黃的，香味濃濃的，引來了許多蝴蝶。丁香花有白色、紫色、粉色。粉色的像穿著粉色衣服的小女孩，白色的丁香花像雪，紫色的丁香花像紫色的霧。
小草綠綠的，風(fēng)一吹像在跳舞。草地上小螞蟻在找食物，毛毛蟲在爬行。
公園里有一個小湖，湖里的水藍藍的。湖里有金魚，有的在找食物，有的在玩耍。湖上的橋彎彎的，像月牙。岸邊有亭子，亭子里有椅子、桌子，人們都在亭子里聊天休息，孩子們跑來跑去，快樂地玩耍。
這里的風(fēng)景真美呀!
寫景三年級作文【篇9】
我家住在山水芙蓉國際新城小區(qū)。
來到門口，首先映入眼簾的是噴泉。每當(dāng)夜晚的時候，噴泉周邊的音樂響起，周圍的噴泉首先噴向中間，好像一根根水柱直達天庭。過了一會兒，突然中間的那一根水柱噴射出來，像一條小白龍，小白龍一直向天空快速噴射，有四五層樓那么高呢!特別壯觀。
再往里走，穿過海南棕林，就可以看到美麗的銀杏葉，銀杏樹葉薄薄的，一片一片的，就像一把把小扇子，它們在道路的兩邊排列著，就像守護著道路的戰(zhàn)士。
繞過銀杏樹，踏上臺階，爬上陡坡，就來到了小池邊。小池邊有一個大大的看臺，往下一看，池水清澈透明，隱隱約約地能看見水里嬉戲的魚兒和小蝦。水面上小鴨排著隊在池里游來游去，池的四周有五棟豪華別墅，離小池最遠的那一棟別墅有一個尖尖的圓頂，好像一座鐘樓。其中有一棟別墅腳下還有一棵柳樹，好像一位小姑娘彎著腰在河邊梳洗，微風(fēng)吹過，小姑娘在風(fēng)里飄動著，池里還有一片片的荷葉也隨風(fēng)舞動，可美了。
這就是我住的小區(qū)，小區(qū)里還有許多美景，真是說也說不清，倒也倒不完呀!
寫景三年級作文【篇10】
今天，我和全校老師一起游離江。我們乘汽車到飛機場，飛機剛起飛，我的心就不停地快速跳動，后來便不覺得了。我從飛機上往下眺望，五顏六色的燈火裝扮的世界漂漂亮亮的。桂林旅游剛開始我就看到這么漂亮的景色，這似乎像征著后面還有許多美景在等待我。
果然，在第二天，我們一起乘小船觀賞漓江，剛上船我便情不自禁地說：“漓江的水真清??！清得能看見江底的沙石；漓江的水真靜啊！靜得像一面鏡子；漓江的水真綠??！綠得像一塊翡翠。兩岸的山連綿起伏，有的像仙女、有的像青蛙、有的像烏龜，還有的像老人。
不一會兒，我們來到唐僧師徒山，唐僧頭帶皇冠，豬八戒挺著大肚子在后面慢悠悠地走著，孫悟空單腿立著在前面探路。不知不覺我們來到了九馬畫山，那里有的馬在山頂上，昂首挺胸、威風(fēng)凜凜；有的在半山腰上回首遙望；有的在山下府下身子仔細品嘗這又清又甜的水。
桂林的山美，石美，水更美，真稱得上人間仙境。
寫景三年級作文【篇11】
今天早上一起床，我便看見把整個城市包裹起來的翩翩仙子白霧。
清晨，白白的霧像極了濃濃的牛奶，還伴隨著蒙蒙細雨，十分涼爽，能見度很低;早上，輕紗般的霧彌漫在大街上，外加吹來的習(xí)習(xí)微風(fēng)，讓人十分愜意，能見度較低;快到中午時，霧仙子又笑瞇瞇地站在山上看著我們，風(fēng)小姐更是放慢了步調(diào)，悠閑地散著步，大街上倒是能夠看見每一輛車，但山的能見度仍舊有些低;午后，美麗而優(yōu)雅的霧仙子身穿潔白的紗紗舞裙，腳踩緞面的白色舞鞋，聽見人們稱贊她，美得舞了起來
不知不覺的，霧散了仿佛只是剎那間的事兒。頭頂?shù)臉淙~，周邊的花草，竟不沾有任何露珠，似乎這霧不曾來過。也許，是那仙子已經(jīng)幻化成了人影。
霧，似有形而又無形，朦朦朧朧的飄渺于文人的詩篇之間。
云三年級作文
作文是一種體現(xiàn)思想之間交流和理解的主要方式，寫作能夠激發(fā)我們的積極思維和解決問題的能力。有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？幼兒教師教育網(wǎng)今天為大家精心挑選了一篇與“云三年級作文”相關(guān)的文章，這份報告僅供參考具體操作請根據(jù)實際情況定制！
云三年級作文(篇1)
春天來了，小草綠了，花兒開了小樹發(fā)芽了…… 大地充滿了生機。暖和的春風(fēng)吹拂著大地，溫暖的陽光照耀著大地，人們都出來活動了。
在這風(fēng)和日麗的春天，媽媽決定帶我去春游。于是爸爸、媽媽、向阿姨、弟弟和我去岳麓山春游。在登山時我看見老老少少的人們臉上都洋溢著甜甜的'笑容。忽然，我聞到了一陣花香。我便聞香而去，便看見了一片美麗的花叢?；▍仓懈鞣N各樣的畫都開了。蜜蜂嗡嗡地叫著，在不停地叫著，在不停地忙著采蜜，美麗的蝴蝶在這如海洋般的畫叢中飛來飛去。啊，好美的花啊！好美的景色??！不知不覺媽媽對我說：“楊明燁，該走了”我說：“再讓我看一下吧。好美啊。”媽媽說：“你是被春天的景色迷住了吧?！蔽艺f：“是啊，春回大地，萬物復(fù)蘇?。 眿寢屝α?，我也笑了。一路上，我們有說有笑，可開心了。
后來，我們又去了湘江風(fēng)光地帶去玩。在那里，我看見了許多老人在做運動，也有很多小孩在放風(fēng)箏。也有幾個叔叔在下棋。這兒的景色也不遜色于岳麓山喔！湘江的水面有著層層波浪向岸邊推進，湘江的水一直向東面流去，還有很多小孩也和我一樣在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下來到湘江邊游玩?？吹竭@些景象，我的心中又有了很多感慨。在春天里，大家都出來活動活動，抖擻抖擻精神，“一年之計在于春！”
這次春游我玩得很開心！收獲也很大。因為我明白了“一年之計在于春！”的道理。
云三年級作文(篇2)
天邊劃過了一道道的流星，擁簇起來的流星像一朵準(zhǔn)備綻放的花朵，一朵又一朵，如晝卻暗于晝，如夜卻亮于夜，聲勢浩大，猶如天馬行空······
多么美麗而又璀璨奪目的流星雨，我不禁入了迷。這群來自天空的活蹦亂跳的小精靈，最終要到那里去呢？想著想著，一幅幅畫面似乎出現(xiàn)在我的眼前：看，一個孩子迷路了，他又累又餓，又可又怕。忽然，一顆流星飛到了他的手里，變成了一盞明亮的燈，帶他回到了溫暖的家。
一個老人，在冰天雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖，他快要絕望，以為自己的生命快要走到盡頭的時候，突然，另一顆流星飛到了他的身邊，在身旁燃起了一把不滅之火，讓老人在火旁取暖······
終于，流星雨要接近尾聲了，我知道那個小男孩能回家高興的一蹦三尺高，我還知道老人因為有了那圖案火焰，溫暖的手舞足蹈。
流星雨，總是那樣的美麗而又溫暖！
云三年級作文(篇3)
一個有花有草，有青山有綠水，有蝴蝶，有蜜蜂。這兒，便是我自己的花園，是多么豐富多彩，這兒真美。
春天到了，陽光明媚，花園里花兒們競相開放，藍色、紅色、白色、紫色等五彩斑斕。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初放，有的昂首怒放。蝴蝶一來五顏六色的花兒會跟蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂一來它們會奉上香甜的花蜜。
夏天樹木枝繁葉茂，天空驕陽似火。帶刺的玫瑰摸起來很扎手，但它那迷人的香味會讓你陶醉很久，七月的向日葵已經(jīng)成熟，從它的花盤上扣出幾顆瓜子，躺在花園的嗑瓜子你會覺得很舒適愜意。
轉(zhuǎn)眼，秋天就來了，花園里桂花樹開花了，一陣秋風(fēng)吹來，桂花香味從花園里散發(fā)了出去，路上的行人紛紛被花香迷住，享受那令人心曠神怡地桂花香。
到了冬天，花園里的花兒全部凋謝了，它伴著風(fēng)去了天堂!我想念那迷人的香味，等待著來年的花香。
云三年級作文(篇4)
周末，老師叫我們做一個實驗。我選擇了一個叫“紙片托水”的實驗。
我首先準(zhǔn)備好實驗要用的材料：水、A4卡紙和杯子。然后，把杯子裝滿水，接著把A4卡紙放在瓶口上，用力一摁，然后快速地把杯子倒過來。我的心里忐忑不安，生怕紙片沒擋住水，果然我這次失敗了，紙片被水沖了下來。接著，我做了第二次試驗。第二次實驗成功了，水完全被紙片擋住了！我拿著水杯走了幾步，還搖了搖，紙片一點也沒有要掉下來的跡象。
我在百度上查了這個實驗的原理。原來這是大氣壓的作用，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，杯子里水的壓力小于杯子外面大氣壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水，自然不會再有水流出來。
我恍然大悟，“紙片托水”的原理原來是這樣。我以后要多做這樣的實驗，豐富我的課外知識。
云三年級作文(篇5)
春天，花兒們爭相開放，家鄉(xiāng)里滿城都是花的清香。我們樓下種著許多白玉蘭，我每次趴在窗前，憧憬著它們開花的樣子。
在某一年的春天，樓下的白玉蘭正值花季。一片片雪白爭相開放，香味徑直與空氣融合，飄進了空氣中，正是因此，小時候的我起床總是喜歡把香味聞進鼻中。
當(dāng)我四五歲時，白玉蘭經(jīng)歷過一次意外，玉蘭樹因為一次意外(臺風(fēng))而被折斷了許多主枝，從此，連續(xù)兩年再也沒有開過花，主枝似乎也沒有長出的痕跡，物業(yè)的人也正在討論要不要拔掉，我為了這棵玉蘭樹的事想了許久，每天都心事重重的樣子。但是，漸漸的，我沒有很多時間去關(guān)心玉蘭花了，我對它的關(guān)心越來越少，以至于不關(guān)心。
但就是因為我沒關(guān)心它，過了幾個月，奶奶來我們家時，說：你們樓下的玉蘭啊，上次來時還是連枝都沒長出來，現(xiàn)在連小枝都有好幾根，上面都有花苞了!當(dāng)時的我什么都不知道，飛奔下樓才發(fā)現(xiàn)已有零零落落的幾個花苞十分驚訝，它在不知不覺中修復(fù)自己，并長出了不同的小枝，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，也超乎了我的想象。
它有頑強的生命力，這種生命力屬實讓我佩服，也讓我對它產(chǎn)生了濃濃的興趣，在無形中了解大自然!
云三年級作文(篇6)
我多么想要一輛這樣的汽車??！汽車的前面總共有5個按鍵，分別顯示紅、黃、紫、綠、藍五種顏色。
在炎熱的夏天，你只要按下紅鍵，汽車?yán)锞蜁⒖虥鏊聛?，同時，車?yán)锏墓渌统鲆槐貏e冰涼的果汁，不論你要什么果汁，只要對著果汁箱窗口說一下就行了。冬天天氣較寒冷，你按一下黃鍵，車?yán)锺R上就會像春天般溫暖，同時，汽車還會播放一首首美妙的音樂，坐在里面，甭提多舒服了。
開著開著，前面堵車了，那你就按下紫鍵，汽車馬上就變成能在空中自由飛翔的“飛機”，讓你感受一下在空中飛翔的感覺，不堵車了，你再按一下紫鍵，“飛機”又變回了汽車。
你們是不是特別想看一看海底是啥樣，那你按一下綠鍵，它就會變成一艘潛水艇，讓你感受一下潛入海底的感覺，在“潛水艇”的.窗口里還會看見海參、梭子魚、烏賊、章魚等等。如果你仔細聽的話，海底會有各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡；有的像小狗一樣汪汪；有的像人一樣在打呼嚕。
如果你在開車時肚子餓了的話，你按一下藍鍵，在你面前就會出現(xiàn)各種各樣的美味佳肴，有炸雞腿、牛奶、曲奇餅干等等。說到這兒，你是不是也有點嘴饞了？
這樣的神奇汽車你是不是也想擁有一輛呢？別急，我堅信，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，這個夢想很快就能實現(xiàn)。到時侯，我們就能充分享受它給我們帶來的生活便利。
云三年級作文(篇7)
趙軒荷
我的家鄉(xiāng)在富平縣，它是一座美麗的小城。
石川河是一道亮麗的風(fēng)景。
早晨，一輪紅日從東方徐徐升起，石川河在晨曦中波光粼粼，格外耀眼，河邊的空氣清新，舒服極了！
中午，火紅的太陽高高地掛在蔚藍色的天空，倒映在水中。小草和周圍的樹木也被曬得低下了頭，中午的石川河顯得十分寂靜！
晚上，我們在擁擠的人潮中去看噴泉，音樂聲響起，噴泉錯落有致、起起伏伏，十分壯觀。這時候的河邊，是人山人海，等到噴泉結(jié)束了，人們才慢慢離開河邊。
人們喜歡在石川河河畔散步，鳥兒也在這里安了家。在夏天，在距離石川河南岸不足一百米的地方，有一處土崖，成千上萬的燕子在土崖上面安了家。
美麗的石川河，它呢，古時候是用來灌溉田地的，現(xiàn)在，它給了我們無限的遐想，它像絲綢般環(huán)繞著美麗的富平。富平的母親河呀，流淌在每個人的心中。
云三年級作文(篇8)
我的家鄉(xiāng)——長沙，既是一座歷史悠久的古城，也是一個集山、水、洲、城為一體的旅游勝地。
山是岳麓山，岳麓山上有許多的參天大樹，一年四季都枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。到了秋天，樹葉有的金黃，有的通紅，層林盡染，像是朝霞一樣美麗。山上還有許多的旅游景點。有麓山古寺，有飛來石，還有白鶴泉。在山腳下還有一座千年學(xué)府——岳麓書院，吸引了大量的中外游客，據(jù)說今年國慶岳麓山的游客數(shù)量在全國排名第一呢！
水是湖南的母親河——湘江。水質(zhì)清澈，奔流不息，穿城而過，一直向北。她水面寬闊，散布著許多小島，其中最大的一座就是橘子洲，已建成游樂設(shè)施齊全的橘子洲公園。
城是長沙城，有許多旅游景點，古城墻天心閣，高大威武。海底世界，有許許多多千奇百怪的海洋生物。烈士公園，里面百花盛開，游人如織。我是個十足的吃貨，所以我最喜歡的是長沙的傳統(tǒng)小吃。有香甜軟糯的糖油粑粑，有金黃酥脆的蔥油粑粑，還有聞起來臭，吃起來香的臭豆腐。如果想要了解更多好吃、好玩、好看的地方，就來我們長沙吧！
現(xiàn)在我們長沙變得越來越大，越來越美，我愛我的長沙。
寫景三年級作文9篇
寫作文是提高學(xué)生語言綜合能力的有效方法之一，它類似于一個檔案館，保存了作者珍貴的記憶遺產(chǎn)。一篇好的作文可以讓讀者感受到作者當(dāng)時的情感，那么有哪些可借鑒的作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為“寫景三年級作文”這篇文章值得一讀，建議您收藏本頁以免遺忘。
寫景三年級作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香。
這是一個天高云淡、晴空萬里的日子，我們?nèi)议_著車去鄉(xiāng)下的九仙山游玩。我大爺很風(fēng)趣的說：“要讓我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡?！苯?jīng)過了近一個小時的路程，終于來到了九仙山的山下。
我們遠遠望去，農(nóng)田里一派豐收的景象。辛勤的農(nóng)民正在收割那黃金般的玉米，心中充滿了收獲的喜悅。
告別了農(nóng)田，我們來到了果園里。果園里瓜果遍地。黃橙橙的柿子像一個個的燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃的臉綻放笑容；亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠一般發(fā)出誘人的光彩；青脆的紅棗綴滿了枝頭。秋風(fēng)中，紅艷艷的大棗在枝頭向我們招展。
我們?nèi)覝?zhǔn)備去摘紅棗。我們給看林子的爺爺要了一個籃子去摘棗了。兩個哥哥很勇敢的爬到了棗樹上高興的在上面喊著讓我也快點爬上去，可是我很害怕，怕樹上有蟲子。大爺很耐心的告訴我：“沒事，大爺扶著你，對自己有信心，一定能爬上去?！蔽乙贿呑ブ鬆?shù)氖忠贿叿鲋鴺湎蛏吓?，終于我爬到樹上摘到了那誘人的紅棗。我們在樹上摘，媽媽和大娘她們在樹下摘，沒過一會兒，摘的紅棗就把籃子裝的滿滿的了。看到自己的勞動成果和我也能勇敢的去爬樹，我的心情非常的高興。
夕陽西下，染紅了湖面，泛起片片紅鱗。我們也開始了返回的路程。大爺問我們：“你們尋找到秋天了嗎？”我們都高興的回答說：“找到了。”
我在自己心里想著：秋天到底是什么？看看車窗外的景色，我明白了，秋天是一個金色的季節(jié)、豐收的季節(jié)。秋天給人們帶來了豐收的歡樂，帶來了美好的希望。我愛這絢麗多彩的秋天！
寫景三年級作文 篇2
今天上午起床后，站在窗戶邊，看見不遠處的幾座山上有白茫茫的雪，就出發(fā)了。我們緩緩地開上山，不到半山腰，就看見零星的雪。我們繼續(xù)往上開。雪越來越厚，車越來越難開，我們在山上看見許多車打滑了，我們也是，幸好跟一些不認(rèn)識的人一起開，這樣互相幫助，就不怕了。開了好長時間，終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去，冰天雪地、銀裝素裹，好像來到了冰雪的童話世界，這樣的場景讓我贊嘆不已。每片樹葉上都結(jié)了一層冰，在陽光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹葉上的冰，是一片片冰雕的葉子，好看極了。地上的雪厚厚的'，潔白無瑕，讓人舍不得踩。踩下去像掉進坑里一樣，松松的、軟軟的。我們來到了一個噴水池，里面結(jié)了一層冰，我以為沒水，就一腳踩上去，結(jié)果鞋子全濕透了，只好回外婆家了。
如果天天下雪，而天氣又不冷的話，該有多好??！
寫景三年級作文 篇3
秋天悄悄的來了，來到了田野，來到了小溪，來到了山上，來到了大地的每一個角落。
秋天是一個收獲而又充滿幻想的季節(jié)，在綠中帶黃的草叢中，有著色彩艷麗、姿態(tài)萬千的小花兒，它們在輕柔的秋風(fēng)里頻頻點頭。
孩子們正忙著收集落葉的標(biāo)本。有個小女孩蹲在地上，她一手拿著書，一手小心翼翼地去撿那海星似的落葉，瞼上掛著滿意的笑容。一個小男孩高興的跑過來，他手里舉了一片小扇子似的落葉，笑著說：“你看，我撿了一片與眾不同的葉子。”他們是多么的高興呀。
落葉標(biāo)本很好，蘋果也很甜。果園里，到處充滿了歡歌笑語，人們興高采烈地采摘蘋果，有個可愛的小男孩，他一手提著籃子，一手去摘那紅彤彤，香香甜甜的蘋果。這些蘋果遠處望去象一顆顆紅寶石，近看象小孩子的臉，有個阿姨生怕蘋果掉下來，就用雙手去摘，有兩個小朋友摘不到，就踮著腳尖用里去摘……
秋天不僅帶給人們碩果累累，還帶給人們歡聲笑語。
寫景三年級作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)中，到處是美好的風(fēng)景，真是真得一觀！
“春來了，春來了”花兒開得是那么嬌艷，引來了蜜蜂和蝴蝶的觀賞，一些“水娃娃”機靈極了，在草叢中玩耍，弄得四周都濕了，春姑娘看了不但沒責(zé)怪，還帶著它們?nèi)ナ澜缈匆豢础Ｏ奶?，老人都坐在大樹下休息，孩子們閑不住來到小溪邊，光著腳在水里捉蝦摸魚，濺起了白色的水花，不小心臟了垂柳的衣服哭著嚷著，不停地搖著身體……秋天，滿山遍野都披上了黃色的嫁衣，樹兒紛紛落葉，花草也枯萎了，但動物忙著準(zhǔn)備糧食，好像沉睡在春天的夢中。
冬天，不在是那么金黃，它包上了白色的棉袍，繩子一抖天空上飄下雪花，軟軟的，濕濕的，這時，幾個頑皮的孩子在雪地上堆雪人.打雪仗……一下子變得生機勃勃！家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
我的家鄉(xiāng)，是那么的美，不管是春，夏，秋，冬都是一幅五彩繽紛的山水畫！
寫景三年級作文 篇5
早晨起來，我看到窗外雪花飛舞，到處白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高興得一蹦三尺高，這下又可以堆雪人、打雪仗了！
我急急忙忙地吃完早飯，趕緊跑到院子里，只見樹上、房子上到處一片潔白，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，像一個個身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車上把汽車裝扮得像一塊塊潔白的奶油面包。馬路上厚厚的雪被，走在上面發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響，我看得入了迷，仿佛走進了一個奇妙的童話世界。
下課了，同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣奔向操場。有的在忙著堆雪人，先將雪團滾成兩個大雪球，一個做雪人的腦袋，一個做雪人的身體；然后拿一個紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當(dāng)作雪人的帽子；接著把樹葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的臉上；最后又找來兩把掃帚插在身體兩邊，當(dāng)作雪人的手臂。這樣一個胖嘟嘟的雪人就堆好了，還有的同學(xué)手里捧著雪球你追我趕，他們正在玩打雪仗呢！
雪給我們帶來了無比的快樂，我愛雪。
寫景三年級作文 篇6
我的校園很美。在我心里，校園里的花壇，操場，樹林，月季林。都沒有校園花壇旁邊的魚池美。
魚池旁兩顆杏樹屹立在樹叢里，杏樹上開滿了密密層層的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來飛去，仿佛在對我們說：“春天悄悄地來了，“我”和杏花姑娘來為你們報信了，我又開始忙碌了!”再往里面走幾步，就會看見那大紅的魚池，魚池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚，在清澈的水面上相交輝映，美麗極了!再看那清澈見底的水池里有許多魚兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢!“大紅袍”“大金眼”“小白點”。在這里!“大紅袍”最可愛，“大金眼”最溫柔，“小白點”性格最火爆啦!魚池旁長著一簇簇低低的`小松柏，它們好像是衛(wèi)兵，保護著杏花公主和公主的寵物---小金魚。這里還有熊貓超級愛吃的竹子呢!
我們一起來想想20年后，我們的校園會是什么樣子呢？我希望未來校園的魚池有三個。第一個里面是可愛的“大紅袍”，第二個魚池里面是溫柔的“大金眼”，第三個里面是火爆的“小白點”，那可就是完美加完美是更加完美了。
我們一定要愛護我們的校園，保護大自然的環(huán)境，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，大家一起加油吧!
寫景三年級作文 篇7
每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會下雪，雖然不是很大。每年必定會下一場雪，雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔，是這樣勇于自我犧牲，還給人們跟動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比這天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！鄙缴系难┖窈竦?，看見山路這么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！
紛紛揚揚的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個一伙，五個一群，大家都歡笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團一個個雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個雪白的身子，一個雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？
冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！
寫景三年級作文 篇8
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻偏愛碩果累累的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里，果子熟了，紅紅的蘋果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的葡萄晶瑩透明，猶如藝術(shù)家雕刻出來的作品;金黃的桔子仿佛一個個小燈籠掛在樹上。田野里，高粱舉起燃燒的火把，稻子向人們點頭微笑，棉花宛如雪一樣白，玉米樂得咧嘴大笑，露出一排排金黃的牙齒。森林里，火紅的楓葉隨風(fēng)飄散，好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。
秋天真美，我愛秋天。
【批改評語】
本文開篇通過對比表達作者對秋天有獨有的偏愛，接著以“秋天是豐收的季節(jié)”為中心，運用擬人和排比的修辭手法生動形象地描述了果園里、田野里、森林里一幅幅豐收的景象圖。文章結(jié)尾照應(yīng)開頭，表達了作者對秋天的愛。
寫景三年級作文 篇9
我愛湖。愛遠近聞名的玄武湖，愛碧波蕩漾的西湖;愛碧波蕩漾的西湖;愛煙霧迷蒙的太湖;但是，我更愛小區(qū)旁邊那美麗的蓮花湖。
蓮花湖是靜的，靜的像一面碩大的銀鏡，也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在湖面上泛起了層層銀色的漣漪，就好似一條條白色的蠶絲。
蓮花湖不僅是靜的，軟的，還是美麗無比的。
看，荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。青蛙把它當(dāng)舞池，飛蟲請青蛙K歌。小魚兒導(dǎo)游帶著小蝦們到處游玩。
“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開了，原來是不遠處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來。結(jié)果它們跑進了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了，讓月亮姐姐幫個忙，月光帶著它們找到了回家的路。
這時，在月光下，荷花開了。她沖月亮微笑，她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上，人們在漫步，累了坐在小橋上納涼、聊天。
時間已經(jīng)晚了，我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖，我愛你!
夏三年級寫景作文
撰寫文章能為讀者提供更深層次了解作者的機會，寫作能讓我們看見生活的演變和進步。編撰文章可以從日常小事切入，抒發(fā)我們的真實感覺，一篇優(yōu)秀的文章應(yīng)該是怎樣的呢？建議你將此鏈接分享給你的朋友，讓更多的人能了解這一點。
夏三年級寫景作文【篇1】
傍晚，夕陽西下，晚霞披著金輝色的斗篷向我們走來。天邊的那只大公雞，在霞光的映照下，成了金雞獨立。蜷在門口的小黑狗變成了紫紅色的了，連我那調(diào)皮可愛的弟弟也變成了一個帥氣無比的金剛?cè)恕?/p>
晚霞像一位武藝高強的演員，看，它開始表演了，它首先變成了一只好吃懶做的小貓咪，正溫柔地躺在毯子上呼呼大睡呢。我看得實在太入迷了，怔怔地呆在原地，又仿佛走到了小貓咪面前，一邊給它喂吃的，一邊給它撓癢。
一眨眼的功夫，晚霞又變成了一座大火山，在天邊矗立著，整座山像鍍上了一層彩金的邊，漂亮極了!忽然，似乎是大風(fēng)吹過，晚霞四散開去，火山就像發(fā)怒了一樣，滾燙的巖漿噴薄而出，遠處浮光絢麗，云霞翻涌，仿佛那火山深處蘊藏著巨大的無法抗拒的力量。這種力量好像是在警示著人們，要保護好生態(tài)環(huán)境，不能因為人類的活動而過度開發(fā)大自然。
火山噴發(fā)以后，天邊的晚霞大部分已散去，只有一株頑強的、不知名的小花兒還在夕陽的余光下盛開著，在云朵四散飄走后，唯有它努力頑強地生長著，它沒有被風(fēng)吹走，也沒有因失去而屈服。它一直存在著、生長著，直到太陽完全消失在地平線。在晚霞中，這株美不勝收的小花兒告訴我：努力向上是一生中必不可少的品質(zhì)!
啊!晚霞如同一位演員、如同一名魔術(shù)師、如同一個萬花筒，它千變?nèi)f化、美不勝收，讓我流連忘返!
夏三年級寫景作文【篇2】
董爺爺悄悄地走了，春小姐邁著輕盈的步子向我們走來。
春天的陽光格外明媚。你看，沙英河瞇著眼睛，享受著陽光的溫暖。一點點金光在水面上閃爍，就像河水調(diào)皮地閃爍。小鴨子游過河，呱呱地叫著，讓人想起《泉河上水暖鴨的先知》這首詩。
大地笑了，小草從土里探出頭來，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花都來湊熱鬧：黃色的報春花、粉色的桃花、雪白的梨花和紫色的玉蘭花。五顏六色的楊柳撐起一層淺綠，春風(fēng)吹來，劉小姐照著河鏡梳著長發(fā)。燕子也來了，有的在枝頭呢喃，有的掠過河面，給春天增添了不少生機。
天空很晴朗，各種各樣的風(fēng)箏滿天飛，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像老鷹……孩子們拿著風(fēng)箏線在地上跑。人們呼吸新鮮空氣，心中充滿希望。
家鄉(xiāng)的春天真的生機勃勃，風(fēng)景如畫！我喜歡家鄉(xiāng)的春天。
夏三年級寫景作文【篇3】
在浙江省武義縣的母親河上，有一座世界聞名的木橋，叫做舒曦橋。建于1207年的宋朝，至今已有800多年的歷史，但仍橫跨武夷的母親河。
舒曦大橋非常宏偉。這座橋長140多米，寬4米。橋的兩邊有兩排長椅，人們可以坐在那里休息。橋的頂部也分為49個正方形，就像49個小房子一樣，上面鋪著瓷磚，中間尖尖的。橋中間有許多圖案，如鹿馱靈芝、八仙渡海等等，講述著動人的故事。夜晚的舒曦大橋更加美麗：紅燈籠就像盛開的花朵，非常美麗！
舒曦大橋不僅宏偉，而且堅固。橋下有十個洞和九個橋墩。它的橋墩不同于其他橋梁。它是尖的和三角形的。為什么橋墩要呈三角形？原來在沒有水泥之前，古人是用糯米粉和石灰混合在一起的。但是如果發(fā)生洪水，還是很容易被洪水沖走，所以把橋墩做成三角形可以減少阻力。
舒曦大橋展示了古代人民的智慧，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。夏天的夜晚，人們還可以在橋上吹著涼爽的晚風(fēng)，欣賞古人的才華。
夏三年級寫景作文【篇4】
到比賽的日子了，我們都圍在操場上，看那6年級的比賽。只見他們同抬一只腳，同舉一只手，在跳排舞時還變換隊形。我驚嘆道：天哪！太整齊了！江雨軒還在開玩笑的說道：我們棄權(quán)吧！不用比了，他們跳的太整齊了！
我雖然現(xiàn)在還在讀小學(xué)六年級，離當(dāng)一名教師的距離很遠，我還知道想成為一名教師也不是那么容易，因為一名教師需要充分的知識和寬容的態(tài)度，但是我會更加努力，更加堅持，更加不懈的。
這種給材料作文的方式同以往的材料作文不同，它把話題作文中的“話題”與“材料”的功用都集中到“材料”(這個材料，可以是寓言，可以是故事，可以是漫畫，還可以是表格等)身上，讓審題不是從“題目”出發(fā)，而是從“材料”出發(fā)，從而使文題更具開放性，更能啟發(fā)考生的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力，更能引起各方面對作文內(nèi)容的重視。這種命題形式，經(jīng)過兩年的實踐證明，不僅達到了命題者的意圖，而且受到了一致好評。
六年級話題作文題目：談?wù)勎业睦硐?。每個人都有理想，而關(guān)于理想的話題作文怎么寫呢？這篇六年級話題作文600字的談?wù)勎业睦硐氲脑掝}小練筆，可以給同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。
夏三年級寫景作文【篇5】
近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？
一進獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。
我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。
離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。
當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！
雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?/p>
看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！
“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細雨下了起來，寒假的一天上午。
我抬起頭，遠遠望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。
天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細小的雨絲像一根根細細的牛毛，像一根根細長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！
寫景的三年級作文
每個學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，好的作文往往承載著好的思想，平時認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？為此，你可能需要看看“寫景的三年級作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
寫景的三年級作文 篇1
白駒過隙、時光荏苒，六年級終究還是過去了，多么不舍多么留戀，即將遠去童年，邁入初中，快樂與憂傷同在，思念與寂寞并存。
小學(xué)一年級開學(xué)第一天，我高高興興的和爸爸來到學(xué)校，爸爸叫我做到一個和我差不多高的文靜的女孩旁邊。
除了家里，我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時間里，我深深感覺到,校里是個神圣而美麗的地方!
今天，我們要去摘草莓，心情十分激動也特別高興，所以起得很早，在去作文班的路上，一個人也沒有靜悄悄的。
本年級各班都有幾名學(xué)困生。這些同學(xué)自覺性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神，總想偷懶，不做作業(yè)或者抄別人的作業(yè)。今后首先還是加強學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，如學(xué)前的自習(xí)、課后的復(fù)習(xí)等。在書寫上還要繼續(xù)提高要求，只有讓學(xué)生在認(rèn)真書寫的基礎(chǔ)上才有可能認(rèn)真思考。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已升五年級，我們曾經(jīng)是多么地年幼無知，如今卻成了有一定知識的學(xué)生。在我們成長的路上，老師為我們付出了多少的心血，傾注了多少的關(guān)愛??！最令我難忘的是我二年級的班主任余老師。
寫景的三年級作文 篇2
親愛的新疆朋友：
你好！你的身體還好嗎？每天過得還開心嗎？
我是一個很溫柔的女生，和女生們總是自來熟。而且我還很喜歡看書呢，媽媽總是說我是個“小書蟲”，一看上去就停不下來了，有一次因為看書，我差點把房子給燒了，被我媽說了個狗血淋頭……差點忘了，我要告訴你我為什么要寫信給你：那是因為我們學(xué)校舉行了一次名為“手拉手”的活動，就是要和遠方的小朋友們交朋友，寫封信，這次活動把我們和遠方的朋友們聯(lián)系到了一起。我相信，你看到這封信以后一定會給我回信的，對吧？
在我的家鄉(xiāng)北京，你可以看到頤和園、故宮的美麗景色，還可以現(xiàn)場觀看天安門的升旗儀式和降旗儀式。而且不僅可以看到美景，還可以吃到各式各樣的美味美食：立水橋的現(xiàn)加工海鮮、龍德廣場的無刺魚肉火鍋以及餡料超足、超美味的披薩！當(dāng)然，這還只是我所在的昌平區(qū)，其他地方的美食可就更多啦，多的就像天上的星星、地上的沙子——數(shù)也數(shù)不清。如果你來到我的家鄉(xiāng)，我一定請你吃個飽，玩?zhèn)€夠！
我們還可以相互學(xué)習(xí)，共同進步。我最差的一門功課就是英語了，每次一到英語課，那些單詞就像在我腦袋里飛，嗡嗡直叫，叫我怎么也打不起精神來。除了英語，我都很好，如果你有不會的我可以教教你哦！
對了，你喜歡看書嗎？在我們那邊有一個超級大的書店。是其他小書店的4倍左右呢！如果你喜歡看書的話，我可以帶你到那里去，咱們一起看書、一起增長知識，好不好？
聽說你們那里水草豐茂、牛羊成群，人們都熱情好客，是典型的“山美、水美、人更美?！笔遣皇钦娴氖沁@樣呢？如果咱們兩個交上了朋友，我可不可以去你的家鄉(xiāng)看一看、玩一玩呢？
祝
學(xué)習(xí)進步，身體健康
你的北京朋友：李可馨
3月13日
寫景的三年級作文 篇3
春季剛到，我的家鄉(xiāng)就像少女般迫不及待地換上了漂亮的春的衣裳，向大家展示她漂亮的春景。
嫩綠的小草鉆出地面，鋪滿了遠處山上的每一寸土地。五顏六色的野花，星星點點地址綴在綠色的草地上。喬木抽出嫩綠的新葉，有些還開著朵朵小花。松樹也急切地伸出鮮綠的新葉，去感受春的生機。
山地上，成片的桃林開滿了粉色的桃花。一陣風(fēng)吹過，無數(shù)花瓣飄落，就像是下起了粉色的雨，實在是美極了。
水庫的水從冬季的灰白中透出了綠意。春風(fēng)吹過，碧波微蕩，閃著點點波光。岸邊幾個釣魚人悠閑地捧桿垂釣。
田地里，綠油油的麥苗越發(fā)變得蔥綠挺拔。金黃色的油菜花開滿了片片油菜地。黃綠相間、隨意拼接、毫無規(guī)律，自然而又不零亂。微風(fēng)吹來，整個田地里掀起了陣陣“浪花”，此起彼伏、春意盎然。無數(shù)蝴蝶、蜜蜂穿行其間，就像是在舞著優(yōu)美的“華爾茲”。淡淡的油菜花香隨風(fēng)飄滿家鄉(xiāng)的每個角落，不論在什么地方，只須駐足深吸，那清香便會馨入心扉，被人感受到無限春意。
家鄉(xiāng)的春景實在是太美了，讓我不禁陶醉其中。
寫景的三年級作文 篇4
我認(rèn)為風(fēng)景優(yōu)美的地方是香港，這里有鱗次櫛比的摩天大廈，人流如潮的廣場，琳瑯滿目的商品，陽光和煦的淺水灣和熱鬧的銅鑼灣……
淺水灣旁邊有一棟樓，一層值8億，有一堆堆硬硬的沙子，每當(dāng)走在上面，我就懷疑我鞋子不好，還有一棵棵昂首挺胸的大樹，像一個個堅強的小士兵拿著槍在那兒守衛(wèi)的淺水灣。浪濤拍打在岸上，發(fā)出了奇怪的聲音，浪濤像前進的學(xué)生，要向?qū)W習(xí)前進。
銅鑼灣特別熱鬧!街道上人山人海，數(shù)不勝數(shù)!商品像一副精美的畫放在畫架上，讓人們看看這神奇的寶物。飯店里傳來香香的味道，聞起來好像已經(jīng)進入了飯菜的世界。
維多利亞海灣，雄偉、壯麗，旁邊有一座大廈，那可是拍《變形金剛5》電影的地方哦!
我喜歡美麗的香港，香港的市花是紫荊花，旗幟是用紫荊花的花瓣組成的，特別讓人難忘呀!
寫景的三年級作文 篇5
盼望已久的春游終于來到了。今天是一個陽光明媚的日子，大家小學(xué)二年級二班全體師生及家長們興奮地乘上了旅游大巴，一路上看著窗外，滿山遍野的鮮花，大伙興奮不已。
不一會功夫，大家來到了青龍瀑布景區(qū)大門。第一穿過一條林蔭小道，然后乘坐叢林飛車，來到陸安橋。站在橋上遠望一川瀑布緩緩流入小河。聽母親講這是人工瀑布，河的上游有個水庫控制瀑布的大小。今天瀑布看起來一點都沒亞洲1、瀑的感覺，很多家長都在反映。小孩們也管不了那樣多了，看到小河邊停有幾艘竹筏，不管三七二十一跳上竹筏。乘著小舟來到了瀑布腳下，仰看著瀑布直沖而下。我就想到李白的一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！贝蠹覄澾^小船，正籌備去打水槍，忽然聽到“轟轟轟”的聲音，像山洪瀑發(fā)，只見青龍瀑布頓時變得像洪水猛獸咆哮著直沖河底，頓時河面上漲。大伙驚呼：“快走！快走！一會兒就會水漫金山。”看到那氣勢磅礴的瀑布，我的心也像波濤洶涌一樣。這才有亞洲1、瀑的氣派。我感到非常自豪——由于我是萬州人。
寫景的三年級作文 篇6
上了六年級，楊老師開始教了英語，她英語是最好的，又是家庭原因，我不能補習(xí)英語，好在先天不足，后天努力，也慢慢取得了可人的成績，盡管數(shù)學(xué)還是那樣荒廢，但在期末不知是哪兒來的幸運，總分居然和第一名差了0.5分，我成功的逆襲了。
我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的事，不過，這些都過去了。我在這個學(xué)校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當(dāng)我有個什么事，同學(xué)們都跑來幫助我，因為有你們，我的小學(xué)生活才會豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠愛你們。
因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場外等候著，大家都說說笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級文體委員的帶隊方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說，進去以后先左轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)
海三年級寫景作文8篇
文學(xué)創(chuàng)作是提高學(xué)生素質(zhì)和解決實際問題的重要途徑，寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判性思維能力。對于學(xué)生而言，訓(xùn)練寫作語言并積累詞匯是至關(guān)重要的。希望這篇“海三年級寫景作文”能夠達到您的期望，歡迎閱讀，希望您能喜愛！
海三年級寫景作文 篇1
我家門前有一棵銀杏樹。
春天時它長出小小的嫩葉子，那葉子是翠綠的，為銀杏樹增添了不少生機與活力。春風(fēng)吹過銀杏樹，小葉子隨風(fēng)飄動，美麗極了。
夏天的銀杏樹不是嫩綠的，而是碧綠的。太陽曬著它，雨淋了它一身，銀杏樹對著天空笑，好像是在對云、太陽說：”謝謝你們?！闭媸翘腥ち?！
秋天的銀杏樹是黃色的，一陣風(fēng)吹來，銀杏的葉子飄了下來，像一只只黃色的蝴蝶在半空中飛舞，我躺到了金色的地毯上，仿佛是一棵銀杏樹在擁抱著我。我把銀杏樹搖了一下，樹葉落了下來，好像是在下樹葉雨呢。
到了冬天，銀杏樹的葉子都落光了，有幾個小朋友在玩雪，過了一會兒，路上一個人都沒有，銀杏樹筆直的站在那里，好像一個孤零零的老頭站在那里。
我愛銀杏樹，我更愛春夏秋冬的銀杏樹。
海三年級寫景作文 篇2
前幾天，下起了入春以來的第一場春雨，微明的天空中，慢慢垂下了一條條雨絲。
多神奇的春雨呀！它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上了一縹緲的紗衣，又把它們洗得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、檫亮了，一種明朗而歡暢的感覺在滋長。整個世界好像一切都重新開始了，樹是新的，綠芽滿枝；草是新的，嬌嫩纖弱；花是新的，含苞欲放。
春雨紛紛揚揚地下著，樹木原本枯萎的枝條朦朦朧朧地有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面濕潤了許多，散發(fā)出沁人心脾的芳香氣息。小草偷偷的鉆出了地面，開始編織綠色的地毯萬物在春雨的滋潤下醒來了，生長了。
雨不大，紛紛揚揚的，不像在下雨，倒像是在下霧。眼前的世界仿佛和我隔著一層薄薄的紗
雨漸漸停了，到處清新明亮。大自然的景色被洗得多么秀麗呀！初晴的天空中，只有幾朵美麗的白云自由自在地飄來飄去
多清涼，多神奇的春雨呀！
海三年級寫景作文 篇3
一年級寫景作文題目：春天來了。關(guān)于春天的寫景作文題目怎么寫？這篇一年級寫景作文題目250字的春天來了的寫景作文題目范文給大家?guī)偷侥恪?/p>
大家好！我叫田思源，曾經(jīng)聽媽媽說過我名字的來歷：我姓田，田地的田，田里要豐收就得有莊稼，莊稼離不開水，飲水要思源，媽媽希望我從小就要學(xué)會有一顆感恩的心，懂得回報、奉獻！今年我9歲了在子路小學(xué)三年級六班就讀。我有一張圓圓又白凈的小臉蛋，配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛，充滿智慧的大腦袋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，剛剛扎起了一對小馬尾辮，走起路來小辮子很有節(jié)奏的一搖一擺，紅紅的嘴巴像櫻桃，這就是稍微有點胖但很可愛的我！
看這本書時，我非常同情愛德華的遭遇，尤其是看到他掉進海里和他心愛的小主人突然分別的時候，我的心里也有一種說不出來的滋味。我想起：四年級時，我心愛的一只小金魚突然間死掉了。當(dāng)時，我難過了好幾天，我想愛德華掉進海里時的心情一定比我更難受。但是愛德華始終相信他曾經(jīng)被愛過，他相信會有人來接他的，我也相信這個世界是美好的。
袁思彤我的妹妹，今年8歲，上三年級。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，看起十分文靜。可實際卻恰恰相反，別看她個子矮小，眼睛呼嚕一轉(zhuǎn)，說不定在打什么壞主意呢。
海三年級寫景作文 篇4
春天是花兒五彩繽紛，我好像進了一片花海，有紅色的，有藍色的，還有紫色的?；ǘ浜蠑n時，花苞緊緊的閉著，像一個害羞的小姑娘，花一張開，像一個美麗的仙子在花朵里跳舞。
夏天時荷花開得可旺盛啦，花朵合攏時它的外表是淺紅色的，像一個個美麗的魔法棒，花朵張開時，像一個個色彩斑斕的竹蜻蜓，。荷花太美了！我的眼睛都看花了，我看別的東西時都覺得好紅啊。
秋天屬于菊花五彩繽紛的，很美麗，有淡紅的，有雪白的，還有好多好的顏色，好像菊花仙子在秋雨里頻頻點頭，菊花可真美呀。
冬天是梅花，可真漂亮啊，紅色在水中非常的醒目，梅花顯得更美了，好像梅花在雪里翩翩起舞。
花可真是千變?nèi)f化呀，我愛花。
海三年級寫景作文 篇5
今天吃完午飯，我和我的好朋友小麗一起去玩，不知不覺天黑了，我們躺在球臺上看夜空。
月亮像一把鐮刀，鑲嵌在深藍的天空上，滿天的星星數(shù)不勝數(shù)，一閃一閃的在眨眼睛。月亮也許并不孤獨，它有成千上萬顆星星陪著他，守護他，他們就是個幸福的大家庭!
瞧!那邊的星星成了一個三角形，那邊的又是五邊形……千姿百態(tài)，形象各異，晶瑩的露珠在月光下閃爍，正好對上了一句詩：“露似珍珠月似弓”。
這美麗的黑夜一點也不輸給那耀眼的藍天，星星和月亮的光芒如同太陽未帶走的光芒，把我們夢想的路照得一片光明!它們襯托在黑夜上，形成一幅美麗的畫!給人們帶來心曠神怡的感覺。
我們靜靜地仰望星空，陶醉在這幅美麗的畫中……
海三年級寫景作文 篇6
早春二月，冬的寒意還未全消。湖面上還有沒融化的冰，那薄薄的冰清澈透明，就好像幾塊大大的反射鏡浮在水面，甚至好像都能把湖里的一切透出來。我感覺那薄薄的水，分隔的是另一個冰雪世界。整個湖面被柔和的陽光照耀著閃閃發(fā)光。不到半個月，隨著陽光的照耀，水慢慢的融化，變成冰冰涼涼的湖水。在這時是一年湖水最清澈的時候了，湖底有許許多我鵝卵石，鵝卵石周圍長著少許的青苔，青苔發(fā)出微微的綠光。湖邊的小草，從死氣沉沉的幾根枯黃的小草，慢慢的變成了一片綠油油的小草。嫩嫩的綠色中夾雜著粉色紅色、黃色，仔細一看，原來是一朵朵美麗不知名的小花，粉色的花有五朵花瓣，接近花蕊的地方，是雪白雪白的就像雪一樣的白，花蕊是嫩黃嫩黃的，上面還長著小小的花粉球，我知道那是密蜂和蝴蝶最愛去的地方。這些小花的花莖和葉子上毛茸茸的，就他自己披了一件保暖的衣服。湖邊還生長著柳樹，已經(jīng)長出了小小的柳芽，抽出了綠綠的柳葉，微風(fēng)吹過細細的軟軟的柳條在風(fēng)中緩緩的搖擺，就像柳樹的發(fā)絲，他是那樣的輕快那樣的溫柔。
早春的大自然一切似乎都在復(fù)活給人們帶來了春的美好，新的希望
海三年級寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在湖北省隨州市，是炎帝神農(nóng)故里，編鐘古樂之鄉(xiāng)，是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。在我眼里，最美的要數(shù)白云湖。
漫步白云湖堤岸，首先映入眼簾的是一排柳樹，長長的柳條垂下來像用梳子梳過一樣，美麗極了。
一些不知名的鳥兒在林間飛來飛去，在不經(jīng)意間，一只鳥"嗖"的一聲從你面前飛過，把你嚇一跳。
湖岸邊有人在垂釣，雖然這個季節(jié)不釣魚的好時候，但這些釣魚人似乎仍樂在其中。
各種各樣的游船猶如一只只巨大的水鳥，自由自在地漂浮在無邊無際的水面上，我甚至還看見有野鴨在水中嬉戲，還有些人劃著小舟在捕魚，悠然自得。放眼湖對岸，一排排現(xiàn)代化的大樓拔地而起，一片片黃綠相間的樹林仿佛畫家手中的水彩畫，讓人心馳神往。
回首白云湖堤岸，新安裝的一排排編鐘形狀的路燈襯出隨州城的古色古香，岸上是川流不息的車流，顯示出現(xiàn)代的繁華。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)美麗的白云湖。
海三年級寫景作文 篇8
我家的小區(qū)在老鴉陳，名叫金桂苑小區(qū)，我家的小區(qū)分為三個區(qū)分別是南區(qū)、別墅區(qū)、北區(qū)。
南區(qū)有幼兒園，幼兒園里有很多幼兒玩的玩具。南區(qū)還有健身園，健身園里面有跑步機、滑梯、蹺蹺板、秋千、假山、樹樁樣的石凳、走廊，清晨很多老爺爺、老奶奶到健身園來健身。還有一片綠地，綠地里面有很多昆蟲，有的昆蟲在開會。
別墅區(qū)有三十八戶人家，每戶人家都有一個院子，院子里擺著搖椅、石凳、桃樹，里面還有一片菜地，種著白菜、青菜，還有五顏六色的花朵，有的高，有的矮，有的大，還有的小，好看極了。每家都養(yǎng)了一只狗，別墅區(qū)真美呀！
北區(qū)是我住的地方，這里的人非常多，中午爺爺們在石桌上下棋，有的爺爺在石桌上打牌。下午，小朋友們都下來玩，有的比滑板，有的做游戲。我們這里還有一個車棚，里面停的車非常多，我們這里的樹非常高，最高的大約有十五米。
看，我們小區(qū)多么美麗、和諧！
海三年級寫景作文14篇
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海三年級寫景作文 篇1
漳州——我的家鄉(xiāng)。她以物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗而遠近聞名，她更以古老神奇而吸引眾多中外游客。
說到古老神奇，你一定會立刻想到南靖土樓，但是，南靖土樓之中，最令人稱奇的就屬——和貴樓了！
和貴樓坐落于南靖縣梅林鄉(xiāng)璞山村的青山綠水間，后靠虎背嶺，面向筆架山，形成一道獨特的自然景觀。它建于1732年，也就是清朝雍正十年，至今已有270多年的歷史。樓高21．5米，建筑面積6450平方米，被人們譽為“天下第一奇樓”。奇就奇在它是目前已知的國內(nèi)唯一的一座五層樓高的方樓，也是閩西南眾多方土樓的典型代表。
和貴樓的“奇”不僅體現(xiàn)在它的高，更主要是它是建在一片被稱為“死亡之地”的沼澤地上的。眾所周知任何有點兒重的東西，放在沼澤地一定會立刻沉下去的，然而，和貴樓這樣的“龐然大物”居然能在這片沼澤地上，安然屹立200多年，這難道不是一個偉大的奇跡嗎？
更有趣的是和貴樓里還有許多神奇的現(xiàn)象和傳說呢！
和貴樓的天井內(nèi)有兩口井，一東一西，相隔僅十米，但是井水卻有著“天壤之別”——一口井的水清澈透明，甘甜可口，另一口井的水則是混濁不堪，苦澀難咽。當(dāng)?shù)厝藢⑺鼈兎Q為“陰陽井”。和貴樓的頂層四個角落分別放置了一口棺材，傳說主人是取其“升官發(fā)財”的意思……和貴樓的神奇之處遠不及這些，相信它的神奇一定可以讓你流連忘返的！
如此神奇的人們創(chuàng)造出了如此神奇的傳奇，有誰能不深深地嘆服、由衷地?zé)釔勰兀?/p>
漳州的美，美在山清水秀，美在古老神奇，更美在人們的勤勞智慧，我愛你——美麗的漳州！
海三年級寫景作文 篇2
當(dāng)冬天來了，春天來了，一切都散發(fā)出新的活力，被寒風(fēng)掩埋的鳥兒在溫暖的春風(fēng)醒來，開始新的歌唱季節(jié)。茂密的樹枝遮掩了小鳥輕盈的身影，一個黑色的身影閃過，只留下一根樹枝在陽光下顫抖。坐在房間里寫字，四月的氣息沉靜而安靜，讓人瞇眼打盹。窗外有鳥鳴聲此起彼伏，大小不一的聲音交織成一個自然的樂章。鳥鳴的聲音充滿了耳朵和優(yōu)美的表情，每一個音節(jié)都充滿了鳥兒的期待和喜悅。它隨著聲音的高低而變化，到了高音就逐漸下降，就像轉(zhuǎn)圈，繞過優(yōu)美的曲線。有時候突然變得很急，大聲重復(fù)一個音節(jié)，仿佛在尋找什么，呼喚什么。坐在教室里，窗外的天空已經(jīng)布滿了從地面升起的高樓，但只要有幾只小鳥在歌唱，單調(diào)的混凝土鋼筋就會在一瞬間展現(xiàn)出一絲春天的生機，讓平凡的學(xué)校生活多少有些明亮和生機。自由的鳥可能比人更懂得生活的真諦。當(dāng)他們從高處好奇地看熱鬧的人時，他們的歌聲中會不會有一絲憐憫？在繁忙的城市有多少人能注意到這些歌曲？所以在春天結(jié)束之前，放下耳機，在城市里聽聽大自然的音樂。
海三年級寫景作文 篇3
夏天來了，小青蛙在捉害蟲保護莊稼。
有一天，天空變得陰沉沉的。過了一會兒，天空下起了很大很大的雨，小青蛙在找一個能避雨的地方。小青蛙剛好看見了一片荷葉，小青蛙想了想：荷葉這么大，可以替我擋雨吧！
過了一會兒，一只小蜻蜓飛過來了，對小青蛙說：“我能不能也到荷葉下面避雨?。俊鼻嗤艽饝?yīng)了。小蜻蜓也就躲在了荷葉下面避雨。這時，一只小魚游了過來，說：“你們在干什么呢？”小青蛙和蜻蜓同時回答說：“我們在聊天?！?/p>
小魚來了以后，雨就越下越小了。小青蛙和小蜻蜓可以出去捉害蟲了。小青蛙在捉害蟲的同時，看見天空中出現(xiàn)了一道彩虹，小青蛙說：“彩虹真美啊！”
夏天雨后的景色真美??！
海三年級寫景作文 篇4
環(huán)形的跑道，高聳的升旗臺，教書育人的教學(xué)樓，塑造了城西小學(xué)。
學(xué)校的清香
一進門就聞到香樟樹的香味，不濃，有點刺鼻，又微微有一點澀。玫瑰散發(fā)著的香味濃卻又不刺鼻，招人喜愛得很。那邊還有著橘子的清香，是金桔、沙糖桔，還是丑橘?我也不知道，那濃濃的香味，帶著幾分香甜，聞起來就讓人想吃。
學(xué)校的美麗
高大的石榴樹，掛著圓圓的、小小的果實。那圓球上面的幾片葉子又像爆炸開了一樣，露出一個小小的孔;顏色不是很好看，皮上面長滿了斑點，紅色、黃色、黑色交雜在一起，加上凹凸不平的小點，就像一只癩蛤蟆。雖然難看，但是把它剝開一看，里面一顆籽像一顆晶瑩剔透的珍珠，漂亮極了。桔子樹上掛著的金色果實，像一串串黃色的小鈴鐺，鳴奏著秋天的音樂，拿金色的果實帶給人吉祥，讓人看著就喜歡。
學(xué)校的聲音
一陣陣風(fēng)輕輕吹過，發(fā)出簌簌的聲音，好聽極了。樹枝上傳來沙沙的響聲，啊!是風(fēng)和小鳥在奏鳴。小鳥站在樹上，用翅膀輕輕拍打著樹葉，真是個大自然的音樂家!
我們的校園是學(xué)習(xí)圣地，又是一道風(fēng)景。
海三年級寫景作文 篇5
今天，我向大家推薦一個山清水秀、人杰地靈的地方，那就是我最喜歡的地方南峰山。
南峰山離我家很近，騎車十多分鐘就到山腳下了。我們十分喜歡這個地方也經(jīng)常過來玩，你想我為什么喜歡這個地方，讓我慢慢來告訴你吧。
理由一，那里春風(fēng)花鳥香，哦!應(yīng)該叫那春風(fēng)樹鳥香，南峰山樹木環(huán)繞，有粗壯的松樹，有亭亭玉立的柳樹，再往里面點就能看見綠樹成蔭的竹林一望無邊，走進去只聽見沙沙沙沙的聲音非常動聽悅耳，真是很美。
理由二，南峰山山頂上有許多的運動器材，有拉伸器材、有做仰臥起坐的器材，還有雙桿和檔桿等等，可以給人各種各樣的鍛煉，練出好身材。
理由三，南峰山里面還有一個小型的體育場，那里有很多叔叔，有的跑步，有的踢毽子，還有的打籃球。涼亭里坐著幾位老爺爺在一起聊天打牌，到處歡聲笑語好不熱鬧。
你喜歡上南峰山了嗎對我而言，每次從山腳到山頂我一路上都是走走停停，累得不行，媽媽說爬山對身體好，也不知道是真是假，同學(xué)們周末要一起去爬山嗎
海三年級寫景作文 篇6
有一次，我和媽媽去妹妹家玩，妹妹家很遠，我和媽媽要坐車去妹妹家，我和媽媽來到了車站。過了一會兒，車來了，于是我和媽媽上了車，投了錢，就和媽媽找到位置坐好了。
過了一會兒，有位老爺爺上了車，老爺爺站了很久，可都沒人給老爺爺讓座。這時我心里有兩個天使在爭吵。這時，白天使說：“老爺爺多辛苦呀！你給老爺爺讓座，別人就會夸你是好孩子……”
黑天使說∶“為什么要給老爺爺老奶奶讓座？給老人讓座的才是傻子……”這時我看見老爺爺頭上冒出了許多汗珠，老爺爺擦了一次又一次的汗。
突然，有一個小妹妹站了起來，“老爺爺，你來我這兒坐吧?！彼弥赡鄣穆曇粽f道。“孩子還是你坐吧，我可以站的?！崩蠣敔斢妙澏兜穆曇粽f道?！皨寢尳踢^我要尊老愛幼，主動給老人讓座?！崩蠣敔斦f了聲謝謝就坐下來了。
又過了一會兒，上來一位老奶奶，我毫不猶豫地給那位老奶奶讓了座位。車到站了，我和媽媽下了車，我的心里比吃了蜜糖還甜??！
這件事，我永遠都忘不了！
海三年級寫景作文 篇7
關(guān)山牧場位于寶雞市隴縣西南部，這個牧場山清水秀、綠草如茵，是寶雞市的風(fēng)景勝地。
牧場的景色生動美麗。你看，這里的山，高高大大，山上的樹，郁郁蔥蔥，整座山像一本本層巒疊嶂的書一樣厚重;這里的水玉鏡般明亮，河水清澈見底，水中魚蝦嬉戲，魚兒們吐著色彩斑斕的泡泡，像在分享自己的生活趣事呢!小蝦有的互相打架，有的悠閑地游著，還有的早已進入了夢想。這兒不光山水美，草也遼闊。碧綠碧綠的草，一望無際卻并不茫茫，偶爾還會有小花探出頭來，調(diào)皮地向她身邊的小草打著招呼，草的綠與花的艷交相輝映，真是動人景色不需多，萬綠叢中一點紅啊!
草原上的生活寧靜悠閑。每天都有大把的時間和家人一起散步，牧場的夜晚卻很熱鬧，可以和親朋好友一起吃燒烤，一起參加篝火晚會呢。夜?jié)u漸深了，我們牽著馬走在草原上，馬兒走，星星也走，仿佛近在咫尺，又好似遠在天涯，多希望時間靜止在這一刻啊!
連綿起伏的山脈，鋪青疊翠的草地，清?？设b的河水，成群結(jié)隊的駿馬，歡聲笑語的孩子……這幅如詩如畫的景象深深的印在我的腦海里，你們覺得這里美嗎?當(dāng)然!
海三年級寫景作文 篇8
7月17日，我很早就起床了，今天我要坐飛機去海南了，到了飛機上我就開始興奮了，不知道海南有什么好玩的東西呢？將近三小時飛機安全降落在三亞鳳凰機場，一出機場就看到滿是椰子樹和檳榔樹，我想這就和我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景有很大的區(qū)別了。
過了十幾分鐘就來到我們住的酒店：三亞陽光大酒店，我推開窗就能看到一望無際的大海，好美??！媽媽說：”這酒店就在美麗的.三亞灣上?！捌炔患按?，我們趕快去海邊，三亞灣沙灘真美呀，藍天、碧海、綠樹、細紗，構(gòu)成了一幅美麗的自然畫面。我俯下身子，捧起細紗，這沙子很柔軟、細膩、溫暖。我不由自主地脫下鞋,赤著腳，走在離海最近的沙灘上，心里樂滋滋的。忽然，一個大浪打了過來，海水淹沒了我的腳，我驚慌失措，又滿心歡喜。媽媽看著我的一舉一動，忍不住也脫下鞋，赤著腳，和我一起玩。當(dāng)海水“嘩嘩嘩”地朝海邊涌來時，我們馬上逃；當(dāng)海水悄悄退下時，我們又追逐著……我們無比興奮,一串串銀鈴般的笑聲融進了這飛濺的浪花里。
接下來幾天，我們還去了秀麗的分界洲島，神奇的大小洞天，如畫的天涯海角……
五天的海南之旅,讓我大開眼界,心情愉悅。我留戀這里的陽光、海水、沙灘,我愛海南島。
海三年級寫景作文 篇9
媽媽，媽媽！你已經(jīng)六天沒回家了！沒想到，五年級的卿諾麟還這么黏媽！
大家好，我是六年級五班的林杰同學(xué)，今天我演講的題目是依依惜別，我們一起生活了六年，人生也沒有幾個六年，我們的笑聲、我們的惡作劇、我們的團結(jié)一致、我們的堅持不懈
[名師點評]這篇作文可取之處在于：第一是文題亮麗；第二是開頭富有文采，營造意境，引人入勝；第三是后半部分增添了父親舍身攔驚馬的情節(jié)，并濃墨重彩地進行描繪、議論、抒情，收到了極好的藝術(shù)效果，
那一刻，承載著滿滿的幸福。他側(cè)過臉，深情地擁抱老師。我看到了淚水從他的心中噴發(fā)，從他的眼中流下。此刻，幸福的味道蕩漾在他的淚珠里，彌漫在同學(xué)們的笑容上。我緩緩地拿出手機，拍下了這美滿的一幕。我知道我的淚水也將隨之而落，但我使勁告訴自己：這是快樂喜慶的時候，我應(yīng)該笑笑笑笑也許這一幕能夠融化他那冰冷的心；也許這一擁抱，將老師寫入了他人生的簿冊；也許這一味道，三年只有一次。
海三年級寫景作文 篇10
有一天晚上，在半夜時，我感覺渾身發(fā)熱，汗流浹背，我有氣無力地喊著媽媽：“媽媽，我好熱，頭好暈！”喊了兩遍，媽媽立刻起了床，給我倒了杯冷水，媽媽摸了摸我的額頭，“呀，好燙?！眿寢屭s緊把爸爸叫起來，讓爸爸拿體溫表。
量了之后，媽媽驚訝地叫了起來：“啊，39。5度?！眿寢屝奶鄣乜粗?，這時我的臉上不停地冒汗。水燒好了之后，媽媽找藥時，我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽，眼淚不知不覺地掉了下來。看到媽媽一會兒給我泡藥，一會兒喂我喝藥，一會兒給我用濕毛巾擦身體降溫……
我是第一次看到媽媽是那么和葛可親，是那么溫柔，是那么瘦弱，我一定要好好得孝順爸爸媽媽，一定不讓他們失望。
這件事我至今還在我的腦海里回蕩，我忘不了媽媽那瘦小的身影，忘不了媽媽那憔悴的臉色，忘不了……
海三年級寫景作文 篇11
在8月10日的時候，我爸告訴我明天要帶我去爬黃山。
第二天早上我們6點多就起床了，一路坐車來到了黃山風(fēng)景區(qū)。在車上導(dǎo)游告訴我們今天要走很多路，可能會有點累。下車后我們上了纜車，一眼望下去，就像一個綠色的海洋，小溪清澈見底緩緩流淌。
纜車到了之后，我看到了陡峭的石壁中長出的迎客松，它在絕地中頑強地生存著，仿佛在迎接從遠方來的客人。后來經(jīng)過導(dǎo)游的講解，我們才知道這些迎客松是假的，真的其實已經(jīng)死了。他這樣的目的在警示我們要愛護環(huán)境。
下一個景區(qū)是一線天。來到一線天，抬頭望去，兩座峰之間只有一條縫，細細的，難怪人們稱會它為“一線天”。過了一線天之后，我們又來到了“鯉魚跳龍門”在一顆小松鼠的下有一塊石頭和一條鯉魚，魚頭魚尾，甚至還有魚泡泡，真是栩栩如生。
時間在不知不覺中溜走，第二天我們告別了黃山，懷著留戀的心情踏上了歸途。
海三年級寫景作文 篇12
我們的校園真美麗??！
春天，校園里到處散發(fā)著勃勃生機，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花壇邊的小草從黑漆漆的土地里探出頭來，溫暖的陽光照射在同學(xué)們的身上，真舒服。
夏天，赤日炎炎，校園里的蟬在樹上拼命地叫著:知了，知了。好像在說:熱死了，熱死了。校園里的樹木長得蔥蔥籠籠，有的同學(xué)在樹陰下玩耍。花壇里開放著各種各樣的花朵，紅的.白的.黃的，美麗極了。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹進了我們的校園，樹葉被吹的翩翩起舞，真像一只只美麗的花蝴蝶。有的同學(xué)把飄落在地上的葉子撿起來，做植物標(biāo)本。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，樹上.花壇上.地上都積滿了白雪。地上的雪厚厚的，同學(xué)們踩在上面又松又軟。有的同學(xué)打雪仗，弄得滿身是雪，但是我們玩得很開心。
我們的校園一年四季景色迷人，我喜歡我們的校園。
向云飛
20xx年12月11日
海三年級寫景作文 篇13
美麗的鄉(xiāng)下想必每個人都見過吧!那么今天，我就帶著你們看看我家的后山吧，那可是我的樂園呀!
春天，后山十分安靜，當(dāng)你來到山頂，微風(fēng)掠過你的身旁，你會感覺到一種說不出的輕松。在這樣的情況下，不放風(fēng)箏，實在是太可惜了!拿起一只蝴蝶風(fēng)箏，把它放上天空，蝴蝶在天上翩翩起舞，不時還會畫一個圓，好像在說：飛來飛去真快活!
夏天，后山更是引人注目。一片片綠蔭籠罩著大地。許多人都會來綠蔭下聊天，而我就在一旁畫畫。大樹下是一個很好的畫畫地點，涼爽的風(fēng)兒吹在我的臉上，飄來一股花的清香。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，畫出的畫都很自然。
秋天，這是果實成熟的一個季節(jié)，我陪著叔叔來到橘子林。我們每人拿一個剪刀，把成熟的橘子撿到桶里。我常常會偷著吃幾個，那味道酸酸甜甜的，好吃得不得了。
冬天，大樹們都穿上了白毛衣，我和哥哥姐姐們每年都會在后山上找到一片空地，來這里烤紅薯。我們撿柴的撿柴，生火的生火，不一會兒紅薯就烤好了，哥哥的臉也黑一塊白一塊的。我一邊吃紅薯，一邊指著哥哥的臉說：你好像一只大黑熊呀!
我喜歡后山的四季，更喜歡我的樂園。
海三年級寫景作文 篇14
夏天的早晨，蒼穹茫茫，東方暈紅，旭日慢慢地從海平面上升起來了。
霞光瑰麗，給大海邊的沙灘染成了金黃色。波瀾壯闊的大海水平如鏡，海鷗像一架架小飛機在蒼茫的大海上自由的飛翔，它們時而臨水低飛，時而在空中盤旋，時而站在海邊的礁石上望著遠方像在思考著什么問題。
不知什么時候大海里出現(xiàn)了一艘漁船，漁夫出海打魚了。只見船上站著一位老人，年近花甲，鬢角斑白，黝黑的面龐但神情矍鑠，目光炯炯有神，身穿藍色短袖，褲腳綰到膝蓋，光著腳丫站在船上，肩上搭著毛巾，他熟練地把網(wǎng)撒向大海，過了一會兒，他用力地把網(wǎng)拽了上來，老人的臉上露出了幸福的微笑。
近處，海浪輕輕拍打著沙灘，沙灘上長著高大挺拔的椰樹。此時，正是椰果飄香的季節(jié)。有一個小男孩正光著腳丫走在沙灘上，手里還提著一個造型精致的小藍子。他看上去八、九歲的模樣，胖乎乎的身材，穿著一身款式新穎的淺色衣褲，戴著遮陽帽，正東瞧瞧，西望望，時而彎下腰，小心翼翼地撿起沙灘上五顏六色的貝殼，小心翼翼地放在小籃子里，時而直起腰向遠處張望
大海的早晨簡直就是一幅絢麗多姿的畫卷，深深吸引著我，我愛風(fēng)光旖旎的大海！