三年級(jí)感恩日記

三年級(jí)感恩日記(必備14篇)。

作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來(lái)，寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，我們千萬(wàn)不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了三年級(jí)感恩日記(必備14篇)，僅供參考，希望能為你提供參考！

三年級(jí)感恩日記【篇1】

容老師，祝您生日快樂(lè)！雖然我不知道你的生日是什么時(shí)候，但今天一定是你的節(jié)日！轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)就要到了，我正要告別母校，但我很高興遇到了許多好老師:德高望重的趙老師，才華橫溢的蘇老師，年輕而又感人的徐老師。

趙先生通常很善良。他真誠(chéng)地對(duì)待他的同學(xué)。下課后，他和他們談?wù)撍膿?dān)憂和他自己的想法，這讓每個(gè)人都感到非常親切。在課堂上，趙老師還不時(shí)幽默，批評(píng)也是必不可少的，正是老師的批評(píng)讓學(xué)生不斷進(jìn)步。蘇老師是我們的班主任，也是一位有才華的老師。他通常是認(rèn)真的。當(dāng)你第一次見到他時(shí)，你會(huì)感到害怕和他交流。但是在相處了很長(zhǎng)時(shí)間之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常擅長(zhǎng)教學(xué)，并且會(huì)學(xué)到很多做人的道理。

我剛進(jìn)學(xué)校。我一點(diǎn)也不明智。我害怕問(wèn)候別人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦慮，眼淚都掉了下來(lái)，我抱怨我的母親。這時(shí)，徐老師走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我:你是一年八班的嗎？我遲疑地回答:是的

然后，老師友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地拉著我的手走進(jìn)教室，給我安排了一個(gè)座位。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，雖然我不像以前那樣害怕了，但我仍然不敢和別人打招呼。即使在教師節(jié)，我也不能向老師問(wèn)好。徐老師在我眼里是個(gè)特別好的老師。她非常關(guān)心她的學(xué)生。我記得那次，我們班的一個(gè)女同學(xué)在體育課上跑步時(shí)受傷了。體育老師立即要求學(xué)生告訴徐老師。徐老師知道后，親自幫助女學(xué)生去醫(yī)務(wù)室清洗傷口。一邊擦拭傷口，他一邊不停地問(wèn)候女同學(xué)。還疼嗎？

站起來(lái)試著走路，你感覺(jué)怎么樣，還疼嗎？徐老師的眼神讓學(xué)生們羨慕不已。事實(shí)上，她對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣，一絲不茍，溫柔細(xì)致。今天，我想真誠(chéng)地對(duì)世界上所有的老師說(shuō):老師，您辛苦了，我愛(ài)您！謝謝你！

三年級(jí)感恩日記【篇2】

11月24日，今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽給了我生命，教會(huì)我好多第一次。感謝老師教會(huì)我知識(shí)。感謝爺爺奶奶，姥爺姥姥對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。感謝同學(xué)讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，有愛(ài)心。感謝每一天都讓我快樂(lè)的生活！感謝所有的一切！我要大聲的告訴您們：我愛(ài)您們！

我要感謝我的爸爸、媽媽，是爸爸媽媽給予了我生命，還養(yǎng)育我健康的成長(zhǎng)，感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。我也要感謝所有教過(guò)我的老師，感謝他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)對(duì)我的表?yè)P(yáng)，在我學(xué)習(xí)退步時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。我還要感謝我的同學(xué)和朋友，有了他們的陪伴，讓我的生活每一天都是那么的豐富多彩，感謝他們?cè)谖矣魫灥臅r(shí)侯，給我說(shuō)一些有趣的事，逗我開心。YjS21.COm

“感恩節(jié)”――時(shí)刻提醒我將來(lái)要做一個(gè)知道感恩的人。提醒人們不要忘記幫助自己的人或是愛(ài)自己的人，也不要忘記回報(bào)那些人和感恩那些人。

三年級(jí)感恩日記【篇3】

今天是三年級(jí)的感恩日，我們?nèi)w同學(xué)都興高采烈地參加了這個(gè)特別的活動(dòng)。早上，陽(yáng)光明媚，我們像一群快樂(lè)的小鳥，踏著輕快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門。整個(gè)校園里洋溢著歡樂(lè)的氣息，顯得格外熱鬧。

班級(jí)老師為我們安排了一場(chǎng)感恩主題的班會(huì)。我們坐成一圈，手拉手，互相注視著對(duì)方的眼神中充滿了感激之情。老師問(wèn)我們認(rèn)為自己應(yīng)該感恩的人和事，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)要感恩爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，有的同學(xué)想要感恩老師的培養(yǎng)和教誨。還有同學(xué)說(shuō)要感恩身邊的親人朋友，以及那些無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者。大家的回答各不相同，但核心的思想?yún)s是一致的——感恩是一種美德，是我們應(yīng)該培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)的品質(zhì)。

接著，我們進(jìn)行了一次特別的活動(dòng)：給父母寫一封感恩信。我坐在操場(chǎng)的草坪上，拿起了筆和紙，在這封信的開頭我寫道：“親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧?！比缓?，我細(xì)細(xì)想起了平日里爸爸媽媽的辛勞和付出，我寫下了很多感激的話語(yǔ)：感謝爸爸每天為我辛苦工作，為我提供溫暖的家；感謝媽媽細(xì)心的照料，讓我吃得好、睡得香；還有在我犯錯(cuò)誤時(shí)，父母總是耐心地教導(dǎo)我，讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂事的孩子。寫完這封信，我意識(shí)到我有多么幸福，有多么值得感恩。

隨后，我們進(jìn)行了一次感恩禮物交換。這是一個(gè)特別有趣的環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一份小禮物，貼上自己的名字，并用紙條寫下這份禮物的寓意和感謝的原因。當(dāng)收到禮物的人看到自己的名字時(shí)，都會(huì)意外而開心地笑了起來(lái)。我拿到了一塊手工制作的紙質(zhì)風(fēng)車，上面寫著：“小風(fēng)車代表希望，希望你每天都充滿快樂(lè)和勇氣。感謝你的友誼。”我覺(jué)得這份禮物很有意義，于是我把它珍藏在心底。

下午，我們進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們帶到了福利院里，我們給那里的孩子們帶去了一些禮物和食物。孩子們看到我們帶來(lái)的東西，臉上露出了燦爛的笑容。我們和他們一起玩耍、唱歌，和他們交流，給他們送去了溫暖和關(guān)愛(ài)。看著他們的快樂(lè)，我們內(nèi)心也充滿了滿滿的幸福。

回到學(xué)校，我們聚集在一起，分享了今天的感受。大家紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更加明白了感恩的重要性和意義。我們要珍惜身邊的親人朋友，表達(dá)自己的感激之情，幫助那些需要幫助的人，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)別人的恩情。

今天的感恩日讓我回顧了過(guò)去，思考了現(xiàn)在，也展望了未來(lái)。我希望將來(lái)能夠做一個(gè)懂得感恩的人，用自己的努力和行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)和愛(ài)我的人們。感恩日過(guò)去了，但我們對(duì)感恩的理解和實(shí)踐將伴隨著我們的成長(zhǎng)一直存在。

三年級(jí)的感恩日給了我們一個(gè)難忘的回憶，并激發(fā)了我們更加關(guān)心、感恩人們的動(dòng)力。感恩日不只是一天，它應(yīng)該貫穿我們每天的生活中。讓我們更加勤奮學(xué)習(xí)，更加積極向上，感恩父母、感恩老師、感恩身邊所有關(guān)心和幫助我們的人們，用我們的努力去報(bào)答他們！感恩日，讓我們懂得感激，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用愛(ài)去感染世界。

三年級(jí)感恩日記【篇4】

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，使我們的責(zé)任。

感恩父母，總以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，但做起來(lái)只有一個(gè)字，難。但是，我們得對(duì)父母只有兩個(gè)字，感恩。

盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！

幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛(ài)我??！媽媽，我也愛(ài)你！感恩節(jié)快樂(lè)！

三年級(jí)感恩日記【篇5】

今天我到小區(qū)里玩,不過(guò)，這一天我和一個(gè)比我大兩歲的一個(gè)哥哥比賽，他從一開始就遙遙領(lǐng)先，由于我好勝心強(qiáng)，所以我就一直沖啊沖。突然，“啪”,“啊”兩聲，原來(lái)是我重心不穩(wěn)，摔了下來(lái)。我只能哭著回家了。過(guò)了幾天，我腿上的傷結(jié)了疤，我還是對(duì)那天的事耿耿于懷，所以又偷偷去找他算賬?！鞍　庇质且宦晳K叫，我又摔了一跤，那塊疤也摔掉了，我只能盡量忍住疼痛，回到了家。媽媽見況，趕緊把我送到了最近的醫(yī)院。

給我上藥的護(hù)士對(duì)我很兇，我媽媽就說(shuō)了她幾句，護(hù)士非但不聽，還把我弄得很痛，媽媽氣得面紅耳赤，和護(hù)士吵得不可開交。于是，媽媽就把那個(gè)護(hù)士趕走了，又精挑細(xì)選了一個(gè)護(hù)士，幫我上藥。藥上好了，媽媽小心翼翼地把我送回了家。經(jīng)過(guò)媽媽這幾天的悉心照顧，我的腿終于痊愈了。

這就是留在我記憶深處的一件事，這件事體現(xiàn)出了家的溫暖和溫馨。

三年級(jí)感恩日記【篇6】

我聽了后，立刻想起了奶奶：奶奶平時(shí)這么關(guān)心我，我應(yīng)該對(duì)奶奶表示感恩。

下午我放學(xué)回到家，看見了白發(fā)蒼蒼的奶奶，我立馬放下書包，給奶奶洗腳。我先找出洗腳的盆子，在盆子里放入清水，然后叫來(lái)奶奶，再慢慢地脫下奶奶的鞋襪，把奶奶的腳浸進(jìn)水里，再一邊搓著那雙瘦瘦的腳，一邊說(shuō)：“奶奶，你平時(shí)這么關(guān)心我、照顧我，我現(xiàn)在要向您表示感恩，我以后一定不會(huì)再調(diào)皮了！”最后我拿出帕子，把她的雙腳擦干。

奶奶撫摸著我的頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，懂得感恩了，我以后不用這么辛苦了！”

我在心里默默地說(shuō)：以后我要聽奶奶的話，再也不讓奶奶擔(dān)心了。

三年級(jí)感恩日記【篇7】

今天母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨(dú)行，我大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽，您快點(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見媽媽平安無(wú)事，沒(méi)有生病，我心里的這塊石頭才放了下來(lái)，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺(jué)母親的心可真溫暖。

我想：媽媽為了我，花費(fèi)了畢生的心血，我該怎么報(bào)答她呢于是我去問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)大了，您最想要什么東西”媽媽卻說(shuō)：“我最想你長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)國(guó)家有用的人才?！?/p>

啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)。

感恩生育我的母親，感恩祖國(guó)我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學(xué)，勤奮，勇敢來(lái)報(bào)答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。

三年級(jí)感恩日記【篇8】

曹老師課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán)，尤其是在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面。為了讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，曹老師每次批改作業(yè)時(shí)，都特別認(rèn)真，不放過(guò)任何一點(diǎn)錯(cuò)誤，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在課下，曹老師跟我們一起有說(shuō)有笑，就像我們的朋友一樣。

你要問(wèn)我最想感恩的人是誰(shuí)？我的回答是---我的班主任曹老師。我想對(duì)曹老師說(shuō)：“感謝您曹老師，是您教給了我知識(shí)，是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，做一個(gè)好學(xué)生。”

三年級(jí)感恩日記【篇9】

今天是感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽，因?yàn)樗o我們做飯，打掃衛(wèi)生，她晚上還給我撓背。

我要感謝我的爸爸，因?yàn)橛辛怂覀儾拍苓^(guò)好生活。

感謝我的姑媽，因?yàn)闆](méi)有她，我們就吃不上紅燒肉。感謝我的姑父，因?yàn)槲覀冇行p壞了的東西都是他幫忙修理好的。感謝我的爺爺奶奶，因?yàn)樗麄儠?huì)給我們做好吃的。

三年級(jí)感恩日記【篇10】

是大家用愛(ài)心和寬容組成了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝這個(gè)世界的魅力，感謝你的存在，感謝朋友們，感恩節(jié)快樂(lè)！

感謝我的老師，教了我那么多的知識(shí)。讓我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，讓我改掉壞毛病，在我學(xué)習(xí)困難時(shí)給我輔導(dǎo)。

我要感謝我學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我從中找到知識(shí)的渴望，讓我奮起直追，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，超越自我。

我要感謝我弟弟，是他讓我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，還給了我從未有過(guò)的快樂(lè)，在我難過(guò)時(shí)來(lái)逗我開心。

三年級(jí)感恩日記【篇11】

今天是個(gè)特別的日子，是感恩節(jié)，聽媽媽講，感恩節(jié)是外國(guó)的節(jié)日，感恩節(jié)即是表達(dá)謝意的日子，又是充滿祝福的日子，以感恩的方式來(lái)感謝所有關(guān)心我的人。媽媽說(shuō)：不只是今天是感恩節(jié)，只要心中有恩，天天都能過(guò)感恩節(jié)。我要感謝老師辛勤的栽培，培育了我們，讓我們懂得了很多。我還要感謝我的爸爸媽媽.給予我一切，讓我感受到了家庭的溫暖，我愛(ài)你們……

三年級(jí)感恩日記【篇12】

今天我和爸爸一起商量要給媽媽一個(gè)驚喜。

于是我和爸爸二個(gè)人就打算自己動(dòng)手用一支支康乃謦鮮花插出了二個(gè)可愛(ài)的“小花狗”送給媽媽。首先我們把花籃底部鋪上塑料紙，然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好長(zhǎng)短后插在沙泥中，按小狗的模樣扎起來(lái)，用黑色鈕扣代替小狗的眼睛，用蝴蝶結(jié)裝飾小狗的耳朵。哇。真飄亮啊。我還自己動(dòng)手剪出一個(gè)愛(ài)心在上面寫：“母親辛苦了。送給我最親愛(ài)的媽媽。”

媽媽回家一看驚訝地說(shuō)：“這是誰(shuí)扎的呀?怎么那么漂亮?”我聽了自豪地說(shuō)：“這是我和爸爸一起做的”。

三年級(jí)感恩日記【篇13】

今天是感恩節(jié)，我為老師和媽媽做了一張賀卡。

媽媽那個(gè)賀卡是由一張大紫色卡紙和彩色彩紙組成的，那上面有一朵小紅花等，我還把它折成信封形式準(zhǔn)備送給媽媽呢？那信封里還有一封信是制作過(guò)程、心里等都封在里面給媽媽呢？

老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的，那背面寫著：學(xué)會(huì)感恩四個(gè)大字，正面寫著：感恩節(jié)快樂(lè)，幾個(gè)大字，里面是畫了一只喜洋洋說(shuō)：“感恩父母、感恩社會(huì)、感恩老師。”還畫了一個(gè)小姑娘她說(shuō)：“老師是您給了我知識(shí)，是您給了我安全，在這里我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝”

在做賀卡當(dāng)中，我心想：今天是感恩節(jié)，全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。

三年級(jí)感恩日記【篇14】

張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，平時(shí)目光和藹，他對(duì)學(xué)生十分疼愛(ài)。記得有一次的體育課上，張老師讓我們跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老師說(shuō)我，也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著，感覺(jué)滿身虛汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁邊的同學(xué)看見我吐了，趕緊跑開了。這時(shí)，我依稀看見一個(gè)熟悉的身影正向我迎面走來(lái)，我抬起頭，定睛一看，原來(lái)是我們的體育老師，只見他蹲下身子，幫助我清理，他一會(huì)兒幫我擦嘴，一會(huì)兒幫我收拾衣服，一會(huì)兒又關(guān)切地說(shuō)：“你不舒服，怎么不說(shuō)呢？”又急忙扶我到一邊坐下，自己讓同學(xué)幫忙買來(lái)一瓶水，讓我漱口，這時(shí)，我看見張老師滿頭大汗，慈祥的面孔上帶著微笑，此時(shí)，我熱淚盈眶，有說(shuō)不出的感動(dòng)。

這就是我們的體育老師，他像父親一樣疼愛(ài)我們，我們都很喜歡這位老師。

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三年級(jí)感恩日記【篇1】

送給老師一束鮮花吧。因?yàn)轷r花不但能代表我對(duì)老師節(jié)日的問(wèn)候，又能解除老師的疲勞。就這么辦。

隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買花。到了花店，花店的花又多又鮮艷，有玫瑰、有百合、還有滿天星……看得我眼花繚亂，都不知道選哪一束好了。阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小同學(xué)，你是不是給老師買花？如果是，那你就買康乃馨吧?！蔽姨袅艘皇的塑白尰ǖ臧⒁處臀以煤Y(jié)，我便抱著花高高興興地向?qū)W校跑去。到教室了，人把書包放下，抱著花走上了講臺(tái)，給老師鞠了一躬，對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！”老師說(shuō)：“謝謝你！老師不要你送給的禮物。老師想要什么你知道嗎？”我說(shuō)：“不知道?！崩蠋熣f(shuō)：“我想要你優(yōu)異的成績(jī)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

走下講臺(tái)，心想下次教師節(jié)，我一定要把優(yōu)異的成績(jī)送給老師。

三年級(jí)感恩日記【篇2】

張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，平時(shí)目光和藹，他對(duì)學(xué)生十分疼愛(ài)。記得有一次的體育課上，張老師讓我們跑步，可我恰恰有些不舒服?？墒牵遗吕蠋熣f(shuō)我，也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著，感覺(jué)滿身虛汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁邊的同學(xué)看見我吐了，趕緊跑開了。這時(shí)，我依稀看見一個(gè)熟悉的身影正向我迎面走來(lái)，我抬起頭，定睛一看，原來(lái)是我們的體育老師，只見他蹲下身子，幫助我清理，他一會(huì)兒幫我擦嘴，一會(huì)兒幫我收拾衣服，一會(huì)兒又關(guān)切地說(shuō)：“你不舒服，怎么不說(shuō)呢？”又急忙扶我到一邊坐下，自己讓同學(xué)幫忙買來(lái)一瓶水，讓我漱口，這時(shí)，我看見張老師滿頭大汗，慈祥的面孔上帶著微笑，此時(shí)，我熱淚盈眶，有說(shuō)不出的感動(dòng)。

這就是我們的體育老師，他像父親一樣疼愛(ài)我們，我們都很喜歡這位老師。

三年級(jí)感恩日記【篇3】

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從入學(xué)到現(xiàn)在，有好多老師教導(dǎo)過(guò)我，但是，讓我印象最深的是我的班主任——成老師。

成老師個(gè)子中等，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，上課時(shí)要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，她的眼神就像利劍一樣掃過(guò)來(lái)。從此，讓我們所有人都不敢上課開小差了。

成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我的肚子突然疼了起來(lái)，疼得我全身沒(méi)有力氣，直出冷汗。成老師看見了，趕快走過(guò)來(lái)，俯下身，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，是身體不舒服嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“是的，我肚子疼。”成老師立刻把我?guī)У睫k公室，親自倒了一杯開水給我喝。我喝完后，她又關(guān)心地問(wèn)我：“還疼嗎？”我說(shuō)：“更疼了?！背衫蠋熉犃耍櫚櫭碱^，小聲說(shuō)：“不行，要讓家長(zhǎng)帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機(jī)，打給了媽媽，還親自把我送到了校門口。

三年級(jí)感恩日記【篇4】

今天可是感恩節(jié)，你對(duì)幫助你的人說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”了嗎？你對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”了嗎？你對(duì)老師說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”了嗎？你給同學(xué)們說(shuō)了嗎？你給爺爺奶奶說(shuō)了嗎？可不能不說(shuō)呀！沒(méi)說(shuō)的話趕快補(bǔ)上呀！要不人家會(huì)生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天就是感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來(lái)還干家務(wù)活，從回來(lái)到吃飯*都沒(méi)挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)：“我也要謝謝你，你給了我快樂(lè)，但希望你以后聽話些！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們?cè)诮徽勚羞M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

同學(xué)們，幫助一個(gè)人是沒(méi)有理由的，愛(ài)一個(gè)人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽，他們不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，愛(ài)她們吧！

三年級(jí)感恩日記【篇5】

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，使我們的責(zé)任。

感恩父母，總以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，但做起來(lái)只有一個(gè)字，難。但是，我們得對(duì)父母只有兩個(gè)字，感恩。

盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！

幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛(ài)我??！媽媽，我也愛(ài)你！感恩節(jié)快樂(lè)！

三年級(jí)感恩日記【篇6】

在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如父母，他們無(wú)微不至的關(guān)心著我們，讓我們?cè)谑∨c成功中不斷地成長(zhǎng)；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師像星辰，他們時(shí)時(shí)刻刻用微弱的光芒照亮我們學(xué)習(xí)的道路；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無(wú)瑕，但我們卻一直都在認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，直到攀登學(xué)習(xí)的高峰。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復(fù)一年，日復(fù)一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)都不好。但我的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師孜孜不倦地教導(dǎo)我、無(wú)微不至地關(guān)心我，從此讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，所以我就一直想感謝她。無(wú)論什么時(shí)候遇到她，我從來(lái)不會(huì)忘記她?？伤F(xiàn)在調(diào)走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛(ài)的老師！

啊，老師如父母，所有的老師都一樣，都是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，能取得更好的成績(jī)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一節(jié)課的時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)，對(duì)于老師而言，一節(jié)課的時(shí)間總是很短暫，但老師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認(rèn)識(shí)更多、知道更多、學(xué)的更多。啊，是成千上萬(wàn)的老師送給我們另人滿意的成績(jī)，但留給一個(gè)個(gè)老師的卻是細(xì)長(zhǎng)的皺紋與兩鬢的白發(fā)……

啊，老師是偉大的，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作，只為成就我們的夢(mèng)想，只為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此，第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要對(duì)天下所有的老師說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”

三年級(jí)感恩日記【篇7】

11月24日，今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽給了我生命，教會(huì)我好多第一次。感謝老師教會(huì)我知識(shí)。感謝爺爺奶奶，姥爺姥姥對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。感謝同學(xué)讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，有愛(ài)心。感謝每一天都讓我快樂(lè)的生活！感謝所有的一切！我要大聲的告訴您們：我愛(ài)您們！

我要感謝我的爸爸、媽媽，是爸爸媽媽給予了我生命，還養(yǎng)育我健康的成長(zhǎng)，感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。我也要感謝所有教過(guò)我的老師，感謝他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)對(duì)我的表?yè)P(yáng)，在我學(xué)習(xí)退步時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。我還要感謝我的同學(xué)和朋友，有了他們的陪伴，讓我的生活每一天都是那么的豐富多彩，感謝他們?cè)谖矣魫灥臅r(shí)侯，給我說(shuō)一些有趣的事，逗我開心。

“感恩節(jié)”――時(shí)刻提醒我將來(lái)要做一個(gè)知道感恩的人。提醒人們不要忘記幫助自己的人或是愛(ài)自己的人，也不要忘記回報(bào)那些人和感恩那些人。

三年級(jí)感恩日記【篇8】

今天是感恩節(jié)，我為老師和媽媽做了一張賀卡。

媽媽那個(gè)賀卡是由一張大紫色卡紙和彩色彩紙組成的，那上面有一朵小紅花等，我還把它折成信封形式準(zhǔn)備送給媽媽呢？那信封里還有一封信是制作過(guò)程、心里等都封在里面給媽媽呢？

老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的，那背面寫著：學(xué)會(huì)感恩四個(gè)大字，正面寫著：感恩節(jié)快樂(lè)，幾個(gè)大字，里面是畫了一只喜洋洋說(shuō)：“感恩父母、感恩社會(huì)、感恩老師?！边€畫了一個(gè)小姑娘她說(shuō)：“老師是您給了我知識(shí)，是您給了我安全，在這里我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝”

在做賀卡當(dāng)中，我心想：今天是感恩節(jié)，全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。

三年級(jí)感恩日記【篇9】

容老師，祝您生日快樂(lè)！雖然我不知道你的生日是什么時(shí)候，但今天一定是你的節(jié)日！轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)就要到了，我正要告別母校，但我很高興遇到了許多好老師:德高望重的趙老師，才華橫溢的蘇老師，年輕而又感人的徐老師。

趙先生通常很善良。他真誠(chéng)地對(duì)待他的同學(xué)。下課后，他和他們談?wù)撍膿?dān)憂和他自己的想法，這讓每個(gè)人都感到非常親切。在課堂上，趙老師還不時(shí)幽默，批評(píng)也是必不可少的，正是老師的批評(píng)讓學(xué)生不斷進(jìn)步。蘇老師是我們的班主任，也是一位有才華的老師。他通常是認(rèn)真的。當(dāng)你第一次見到他時(shí)，你會(huì)感到害怕和他交流。但是在相處了很長(zhǎng)時(shí)間之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常擅長(zhǎng)教學(xué)，并且會(huì)學(xué)到很多做人的道理。

我剛進(jìn)學(xué)校。我一點(diǎn)也不明智。我害怕問(wèn)候別人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦慮，眼淚都掉了下來(lái)，我抱怨我的母親。這時(shí)，徐老師走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我:你是一年八班的嗎？我遲疑地回答:是的

然后，老師友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地拉著我的手走進(jìn)教室，給我安排了一個(gè)座位。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，雖然我不像以前那樣害怕了，但我仍然不敢和別人打招呼。即使在教師節(jié)，我也不能向老師問(wèn)好。徐老師在我眼里是個(gè)特別好的老師。她非常關(guān)心她的學(xué)生。我記得那次，我們班的一個(gè)女同學(xué)在體育課上跑步時(shí)受傷了。體育老師立即要求學(xué)生告訴徐老師。徐老師知道后，親自幫助女學(xué)生去醫(yī)務(wù)室清洗傷口。一邊擦拭傷口，他一邊不停地問(wèn)候女同學(xué)。還疼嗎？

站起來(lái)試著走路，你感覺(jué)怎么樣，還疼嗎？徐老師的眼神讓學(xué)生們羨慕不已。事實(shí)上，她對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣，一絲不茍，溫柔細(xì)致。今天，我想真誠(chéng)地對(duì)世界上所有的老師說(shuō):老師，您辛苦了，我愛(ài)您！謝謝你！

三年級(jí)感恩日記【篇10】

多多老師不姓多，她是我的英語(yǔ)老師，也是帶了我兩年的班主任。她個(gè)頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當(dāng)她走過(guò)，總會(huì)留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

一過(guò)五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說(shuō)中午有了休息的時(shí)間，可坐著睡還真是有苦難言。同學(xué)們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過(guò)來(lái)，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒(méi)睡醒渾身不自在，聽到鈴響，正準(zhǔn)備伸個(gè)大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢(mèng)想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂(lè)舞動(dòng)。同學(xué)們也陸續(xù)醒來(lái)，你看看我，我看看你，不知所措。沒(méi)多久，在魏老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定?！蓖瑢W(xué)們一致鼓掌，表示通過(guò)。兩個(gè)月后，我們學(xué)會(huì)了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說(shuō)，魏老師的點(diǎn)子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

三年級(jí)感恩日記【篇11】

從一個(gè)天真無(wú)知的頑童，到背著書包走進(jìn)小學(xué)大門，再到現(xiàn)在成長(zhǎng)為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，有很多值得感恩的人。我最想感恩的是教育培養(yǎng)我，陪伴親愛(ài)的老師三年！

你教我們知道“啊……”并耐心地糾正我們的發(fā)音。從此，我們可以用拼音認(rèn)識(shí)很多漢字。你教會(huì)了我們?nèi)绾螌懽骱烷喿x，讓我們更多地了解這個(gè)多彩的世界。你教我們“123……”從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧秘，學(xué)到了更多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。

你的講座如此生動(dòng)有趣，以至于每次你發(fā)一篇課文，我們就像在聽一個(gè)美麗的故事。你寫在黑板上的漂亮工整的字讓我很佩服，也下定決心有一天要像你老師一樣寫出漂亮的字。你批改作業(yè)那么細(xì)心，每次改作文都有錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你不肯放手，讓我們知道它們的重要性。好的單詞和句子會(huì)用紅色波浪線畫出來(lái)。我知道紅色標(biāo)記是你對(duì)我們的欣賞和最好的鼓勵(lì)。你有時(shí)候夸我文筆好，給我無(wú)限動(dòng)力，讓我愛(ài)讀書愛(ài)寫作！

您老師深深的愛(ài)一直伴隨著我們。記得有一次，我競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候被打敗了，很難過(guò)。但是你說(shuō)“我很感動(dòng)。學(xué)生有勇氣站在講臺(tái)上展示自己。這就夠了。”是的，我鼓起勇氣演講，克服了自己的膽怯。你的話讓我又有了自信。有時(shí)候上課很認(rèn)真。我知道你是我們努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為我們的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。課后，像我們的朋友一樣，他們有時(shí)和我們一起玩。你像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)我們，關(guān)心我們！

謝謝你為我們所做的一切。我們的成長(zhǎng)離不開你的深刻教誨。讓我們逐漸了解事物，增長(zhǎng)見識(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上增加自信，讓我們明確奮斗的目標(biāo)！

我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槟?，我最敬?ài)的老師，和我一起長(zhǎng)大！

三年級(jí)感恩日記【篇12】

我聽了后，立刻想起了奶奶：奶奶平時(shí)這么關(guān)心我，我應(yīng)該對(duì)奶奶表示感恩。

下午我放學(xué)回到家，看見了白發(fā)蒼蒼的奶奶，我立馬放下書包，給奶奶洗腳。我先找出洗腳的盆子，在盆子里放入清水，然后叫來(lái)奶奶，再慢慢地脫下奶奶的鞋襪，把奶奶的腳浸進(jìn)水里，再一邊搓著那雙瘦瘦的腳，一邊說(shuō)：“奶奶，你平時(shí)這么關(guān)心我、照顧我，我現(xiàn)在要向您表示感恩，我以后一定不會(huì)再調(diào)皮了！”最后我拿出帕子，把她的雙腳擦干。

奶奶撫摸著我的頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，懂得感恩了，我以后不用這么辛苦了！”

我在心里默默地說(shuō)：以后我要聽奶奶的話，再也不讓奶奶擔(dān)心了。

三年級(jí)感恩日記【篇13】

曹老師是我們?nèi)昙?jí)七班的班主任，她既是我們的老師，又是我們的朋友，班里同學(xué)都很喜歡她。

曹老師課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán)，尤其是在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面。為了讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，曹老師每次批改作業(yè)時(shí)，都特別認(rèn)真，不放過(guò)任何一點(diǎn)錯(cuò)誤，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在課下，曹老師跟我們一起有說(shuō)有笑，就像我們的朋友一樣。

你要問(wèn)我最想感恩的人是誰(shuí)？我的回答是---我的班主任曹老師。我想對(duì)曹老師說(shuō)：“感謝您曹老師，是您教給了我知識(shí)，是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，做一個(gè)好學(xué)生。”

三年級(jí)感恩日記【篇14】

碧藍(lán)碧藍(lán)的天，那么晶瑩，那么清澈，似乎剛剛被水沖洗的纖塵不染；純凈潔白的云，那么柔軟，那么輕盈，它們姿態(tài)萬(wàn)千，精美絕倫。

下周四是感恩節(jié)，安老師讓我們做一束花和一張賀卡，回家第一時(shí)間送給媽媽，安老師話音剛落，我們就按照電腦屏幕上的句子寫在彩色的紙上面，不一會(huì)兒我就把賀卡做好了。我心想：我平時(shí)很想少對(duì)媽媽說(shuō)這樣的話，今天一定要做一束最漂亮的花送給媽媽。接著我又開始做花，首先，在紅色的卡紙上畫上九個(gè)像水滴形狀的圖案，再將它們一一剪下來(lái)，每三個(gè)水滴做一個(gè)花瓣，最后再把其中兩個(gè)折疊一下，用膠水把它們粘在最后一片花瓣，就做好了。接下來(lái)再做給花朵輸送營(yíng)養(yǎng)、氧氣等東西必須經(jīng)過(guò)的地方“莖”。先在綠卡紙上畫出長(zhǎng)條形狀的圖案，接著把它剪下來(lái)，可是，這些像長(zhǎng)條形是圖案不聽我的話，我想讓它橫著，可是它們偏要豎著，害得我差點(diǎn)剪壞！最后我又開始畫盆，我先畫了一個(gè)像梯形的圖案，接著又畫了一個(gè)，我按照電腦屏幕上的說(shuō)法把這兩個(gè)梯形，粘在了花朵兩旁，最后把信折成愛(ài)心，貼在花盆上，就完成了。我看著花，心里比吃了蜜還甜。

回到家，我把花送給了媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您媽媽！因?yàn)槟也艁?lái)到了這個(gè)美麗的世界，我愛(ài)您！”媽媽流下來(lái)眼淚說(shuō)：“只要你開心，一切都值得！”我想：“之前自己真是太不懂事，很少給媽媽送禮物，我以后要多給媽媽送些禮物！”

今天，通過(guò)做花的事情，我懂得了：我們對(duì)父母要有一顆感恩的心！

睿師名師點(diǎn)評(píng)：

我還記得，玥媛暑假剛來(lái)跟著我上課的時(shí)候，不管是速度還是寫作的質(zhì)量都是一個(gè)剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的小姑娘。可隨著課堂進(jìn)度的深入，孩子在寫作方面越來(lái)越有感覺(jué)，每次上課，都會(huì)迸發(fā)出不同的句子，不同的內(nèi)容！每次寫作文，孩子也都靜靜坐在一角，不聲不響，直到一氣呵成！這篇作文時(shí)時(shí)閃現(xiàn)的靈光點(diǎn)亮了整篇作文，期待玥媛有更多好作品！

三年級(jí)感恩日記

時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫14篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)日記14篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)感恩日記 篇1

老師就像一位播種者，把一顆顆種子似的我們培育成一朵朵鮮花似的我們，在刮風(fēng)下雨時(shí)，老師抬起她的臂膀幫我們遮風(fēng)擋雨我們卻一步又一步的成長(zhǎng)，老師卻精神不支……

記得剛上一年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的男孩，根本無(wú)法像別人一樣，與同學(xué)快樂(lè)地交談。

直到遇見鐘老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。

也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。

渴望擊倒了害怕，我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。

老師叫我坐下后，親切的問(wèn)了我一句：“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字，表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦!最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛!于是，我大聲地說(shuō)了一聲：“彭相斌!”

有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的……的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回家的路途。

還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的`小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。

老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功?！?/p>

是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。

老師您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。

星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。

火種的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。

高山擋不住您的川流，

暴雨只會(huì)壯大你的軀干。

每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。

那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。

您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。

老師您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。

您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。

您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。

因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。

于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。

一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

老師您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。

您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。

您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。

工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。

世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。

所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

老師您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。

縱然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。

您深情的聲音，播撒著愛(ài)的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

三年級(jí)感恩日記 篇2

感恩是一片心，是那熾熱的心；感恩是一片雨，是那溫暖的雨；感恩是一股風(fēng)，是那和煦的風(fēng)~是你，你賜予了我一顆心，讓我用熾熱的心來(lái)溫暖你，讓我來(lái)感受春雨，感恩大地，沐浴陽(yáng)光，感恩~

感恩你，那個(gè)為我擔(dān)心為我愁為我高興為我樂(lè)的你。你在我心中，是擁有著比海還寬闊的胸懷，擁有如保護(hù)自己來(lái)保護(hù)我的能力，擁有比珍視自己的生命還珍貴的愛(ài)。

有人說(shuō)，如果全世界都放棄我而你不會(huì)；有人說(shuō)，如果只有一個(gè)人能擁有生命，而你會(huì)毅然的選擇我；如果那美好的事物來(lái)分享，你會(huì)毫不猶豫的全部都給我。而我，回報(bào)你的也只有感恩，感恩您對(duì)我的一片心。

感恩你的一片心，用我的心去感恩你，感恩你的一陣風(fēng)，用我的果實(shí)來(lái)滋潤(rùn)你。感恩您，當(dāng)兒背著包離開家時(shí)，帶走的是心，雨，風(fēng)，留給你的是我的感恩。感恩您，當(dāng)兒帶著滿載的歡樂(lè)，功成名就時(shí)，帶來(lái)的是心，雨，風(fēng)，留下的是我那感恩的.心。

感恩究竟是什么東西？我追尋著，是在母親背酸的時(shí)候的幾下子，是母親口渴時(shí)的一杯茶，是母親做菜時(shí)的幫助身影，還是成家立業(yè)時(shí)的幾個(gè)響頭？

光陰易逝，時(shí)光如梭，帶著感恩的心，回報(bào)感恩的分分秒秒！

三年級(jí)感恩日記 篇3

我有一個(gè)小陀螺，我總像寶貝一樣珍藏著，每當(dāng)看到它就會(huì)想起朱萬(wàn)祥。

我和朱萬(wàn)祥是好朋友，我們一起上幼兒園，一起進(jìn)入海河小學(xué)，每天我們一起小學(xué)、寫作業(yè)。朱萬(wàn)祥買了兩個(gè)陀螺，我們一人一個(gè)，我和他都愛(ài)得不得了。有一次，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)。寫著寫著我不小心碰了他一下，他竟順口罵了我?guī)拙洌矣行┎桓吲d，但還是趕緊向他道歉：“對(duì)不起，我不是故意的?！敝烊f(wàn)祥大叫著：“你明明是故意的，我以后再也不和你玩了。”我很生氣，把他送我的`陀螺還給了他，便氣呼呼地回了家。以后，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

過(guò)了不久，我要搬家去別的學(xué)校上學(xué)去了。在海河小學(xué)的最后一天，朱萬(wàn)祥來(lái)了，把那個(gè)陀螺又給了我，并對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次我不該對(duì)你發(fā)火。這個(gè)陀螺還是送給你，留個(gè)紀(jì)念吧。”我接過(guò)陀螺，望著朱萬(wàn)祥笑了，朱萬(wàn)祥也笑了……

如今，我們很少見面，可每次一看見陀螺，我就會(huì)想起我的好朋友——朱萬(wàn)祥。有時(shí)我會(huì)給朱萬(wàn)祥打電話，每次打電話朱萬(wàn)祥都會(huì)說(shuō)：“你來(lái)海河吧……”

三年級(jí)感恩日記 篇4

感恩，是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的航燈，它為我們指明了前進(jìn)的道路，作文 點(diǎn)燃感恩的火種。感恩，是一種對(duì)恩惠心存的感激，是每一位不忘他人恩情的誓言。感恩，是一種歌唱生活的方式，是一種美好生活的態(tài)度。感恩，是一種積極向上的心態(tài)，是人生幸福的源泉。學(xué)會(huì)感恩，我們的人生才充滿了意義！學(xué)會(huì)感恩，我們的世界才充滿了陽(yáng)光！

感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜。感恩朋友，感謝他們一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦，在成長(zhǎng)的路上才不再孤單。感恩祖國(guó)，讓我們擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與安定祥和的幸福家園。

如果是處于感恩之心，一句“謝謝”、一張賀卡、一封信、一個(gè)電話、一句句問(wèn)候……都會(huì)因?yàn)楸舜说恼嬲\(chéng)，而變成人間最甜美的甘泉。

擁有一顆感恩的`心，能讓你的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓你的精神無(wú)比崇高！感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩是敬重的，感恩是有意義的。懷著一顆感恩的心，去看待父母、朋友、社會(huì)、，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開你的胸懷，讓菲菲細(xì)雨，洗涮你的心靈。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使生活更充實(shí)，世界會(huì)更美好。擁有一顆感恩的心，我們的生命才能充滿溫馨，永存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì)更加純凈！

三年級(jí)感恩日記 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

書是干涸中的一汪清泉；是冬日里的一輪暖陽(yáng)；是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心；能保持我們的青春；保持我們的快樂(lè)。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種有趣的事；你可以從書中學(xué)到很多的知識(shí)。從小，媽媽就叫我每天讀書，說(shuō)這書能增加我們的知識(shí)，剛開始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因?yàn)樽x書而被媽媽訓(xùn)斥一頓，就因?yàn)檫@樣，我對(duì)讀書就開始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書時(shí)間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的小天地，我總是在那度過(guò)本該屬于讀書的時(shí)間，然后在媽媽不知道的情況下從后門偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數(shù)少了，因?yàn)槲议_始喜歡上了讀書了。

一天，家里沒(méi)人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個(gè)人獨(dú)自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門還被鎖起來(lái)了。我就自己一個(gè)人在家中亂轉(zhuǎn)，忽然，我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過(guò)的書本上，我順手拿起了一本書，翻開看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會(huì)度的字，拼一下就會(huì)讀了，就這樣，我和我曾經(jīng)被“被拋棄過(guò)的書”度過(guò)了一個(gè)下午，十分快樂(lè)！沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，那本書就被我看完了，看完后的感覺(jué)十分快樂(lè)，我這才發(fā)現(xiàn)讀書的快樂(lè)，時(shí)間久了，家中的那幾本書我已經(jīng)全部看完了，媽媽見狀，就帶我上書店給我買書，回來(lái)時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“媽媽沒(méi)騙你吧，讀書是不是很快樂(lè)，我笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家中后，我把書抱進(jìn)我的房間里，開始讀書，讀完一本就換另一本，如果覺(jué)得這本書好看的化，我還會(huì)再多讀兩遍呢。

讀書時(shí)很快樂(lè)的，它會(huì)讓你愛(ài)上他的'，如果你不小心就會(huì)有可能掉進(jìn)書中的世界里。如果你看見有人捧著書讀，你會(huì)認(rèn)為那是一處美麗愜意的風(fēng)景，你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風(fēng)景？閱讀分享交流演講稿6

酸

我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊陶醉時(shí)媽叫了聲十幾遍后，抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛，我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了，弟弟纏著我講故事，但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時(shí)，弟弟憤憤地拂袖而去雖然說(shuō)這“蘋果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，真是“酸里面帶著甜啊”。

甜

在書店里，在書架前，隨手抽出一本，你一定會(huì)被里面的曲折動(dòng)人的故事所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！千萬(wàn)別驚奇過(guò)度了，來(lái)本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的驚奇，重新歡笑起來(lái)一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說(shuō)不是嗎？苦

這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長(zhǎng)河中隨便捧起水；就能找到無(wú)數(shù)的苦讀書的先例?？墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師，家長(zhǎng)們—我們的擔(dān)子重啊。

辣

書本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮又使你看到自己因羞愧的地方?？础吨胁誓翘臁罚也胖勒\(chéng)信的重要美好。看完《母愛(ài)如山》，我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心書是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn)，其它的部分你再慢慢體會(huì)怎么樣味道好吧？美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！前萬(wàn)別驚奇過(guò)度了，來(lái)本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的驚奇，重新歡笑起來(lái)一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說(shuō)不是嗎？

三年級(jí)感恩日記 篇6

20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害向我們四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)襲擊而來(lái)，房屋倒塌，許多人失去了親人，朋友。我的家鄉(xiāng)也受到了如此嚴(yán)重的影響。

在面臨重重困難中，各界愛(ài)心人士伸出愛(ài)心之手，獻(xiàn)愛(ài)心，為我們排憂解難，特別是我們的對(duì)口支援隊(duì)安徽省，派出了老師，特警，醫(yī)務(wù)人員，還帶來(lái)了許許多多的救災(zāi)物資，重建我的家鄉(xiāng)。

在這次5.12大地震中，不僅要有一顆助人為樂(lè)的'心，還要有一顆感恩的心，讓我們從小就知道生命的重要，雖然我們不能幫助那些死亡的人，但我們能安慰那些身殘的人，只要從小就懷著這顆感恩的心，做出許許多多的小事，其實(shí)就是一件非常不容易的大事了。

只要有一顆感恩的心，我想什么困難都嚇不倒我們。

三年級(jí)感恩日記 篇7

我有一個(gè)愛(ài)我的于老師，有一天于老師交給我的作業(yè)我不會(huì)做，于老師溫柔的說(shuō)："沒(méi)有事你中要改一下就行了，"可是我還是不會(huì)做，于老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。同學(xué)們都走了，我終于做完了那道題。我走了后于老師給我的爸爸媽媽打電話。我回家的'時(shí)候爸爸媽媽親切的對(duì)我說(shuō)："下次如果有難題一定要問(wèn)于老師看。"我說(shuō)："下次我一定這樣做。"一天，我又碰到一道難題不會(huì)，我想到爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我就及時(shí)的去問(wèn)于老師。于老師說(shuō)："你今天有很大的進(jìn)步。"我想滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答愛(ài)我的于老師。

三年級(jí)感恩日記 篇8

今天是個(gè)特殊的日子，北京感恩教育專家江峰老師來(lái)為我們演講，聽說(shuō)江老師走遍大江南北，去過(guò)好多學(xué)校，包括大學(xué)校園，他的名氣大著呢！有幸我能聽到江老師講課。

感恩親情，在我們?nèi)松缆飞希H情給了我們無(wú)盡的.疼愛(ài)與呵護(hù)。每天放學(xué)回到家里，媽媽總是噓寒問(wèn)暖，從上到下，從里到外，看看我的一切。

江老師講得十分感人，每個(gè)人聽了都會(huì)潸然淚下。在江老師的演講中，我明白了“教”字怎么寫，一半是“孝”，一半是“文”，只有孝敬長(zhǎng)輩，再學(xué)習(xí)文化，才能對(duì)得起“人”這個(gè)稱呼。

我們真的對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩嗎？我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中，一句“不好意思”讓多少人都沒(méi)有等到兒女喊一聲：“爸爸、媽媽、我愛(ài)你們！”父母的愛(ài)，是不求回報(bào)的，爸爸媽媽愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。在我和媽媽緊緊擁抱的那一刻，我和媽媽之間的不愉快都煙消云散了，愛(ài)就在這一瞬間萌出了新芽。

感恩我們?cè)谛袆?dòng)，大聲的對(duì)著自己的媽媽喊出來(lái)吧：“媽媽！我愛(ài)您！”

三年級(jí)感恩日記 篇9

“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌，我首先想到的就是要感恩我的父母。

記得有一次，我在房間里尋找我的故事書。打開抽屜，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽以前的照片。呀，照片上的媽媽是那么漂亮，爸爸是那么帥氣！可不知怎么的，他們現(xiàn)在好像變了一個(gè)人似的，媽媽沒(méi)有以前漂亮了，爸爸也沒(méi)有以前那么帥氣了。我百思不得其解。噢，我明白了，他們一定是為了我吧！我的腦海中立刻浮現(xiàn)出這樣一幕：有一天晚上，我突然感到自己的腿非常酸痛，奶奶連忙打電話給爸爸媽媽。當(dāng)時(shí)，他們還在緊張地工作著，但是他們接到奶奶的電話后，立刻放下手頭的工作，急匆匆地趕了回來(lái)。爸爸媽媽回來(lái)后，連忙問(wèn)我：“芯怡，要不要緊？”我搖搖頭說(shuō)：“不要緊的，可能一會(huì)兒就會(huì)好的?！彼麄兟犃宋业?話，緊張的心情才稍微放松了些。爸爸媽媽輪流用手在我的腿上輕輕地按摩，我立刻感到不那么酸痛了。大約一個(gè)小時(shí)后，我的腿完全不酸了，這時(shí)爸爸媽媽的臉上才有了笑容。正當(dāng)我沉思的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊把照片放進(jìn)抽屜里，夾在我最喜歡的一本書里珍藏起來(lái)。我走出房間，讓媽媽坐在沙發(fā)上，和她一起看電視。我的頭靠在媽媽的肩上，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上又多了幾根白發(fā)。我撥開媽媽的頭發(fā)，呀，一根、兩根、三根……我默默地?cái)?shù)著，媽媽的白發(fā)比以前更多了，我想這都是因?yàn)樘賱诙鸬摹?/p>

“感恩的心，感謝有你……”我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的父母，讓他們多一些快樂(lè)，少一些操勞。

三年級(jí)感恩日記 篇10

我們從小要愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境，多種樹來(lái)綠化環(huán)境， 有了樹，就有了更新鮮的空氣。樹還可以像“森林水庫(kù)”阻止河里的水泛濫成災(zāi)，又可以讓貧瘠的沙漠變成肥沃的土地。同時(shí)，樹也可以像隔音墻一樣，減少噪音。不說(shuō)不知到，一說(shuō)嚇一跳。你看，樹的.本領(lǐng)多大呀！

花草樹木，還可以不讓泥土摻進(jìn)河水之中，如果沒(méi)有花草樹木，水就會(huì)因?yàn)橛心嗤炼兊脺啙?。有的地方因?yàn)槿似茐幕ú輼淠荆呀?jīng)很骯臟了，如果我們破壞環(huán)境，我們住的地方就會(huì)像沙漠一樣荒涼。所以，我們要盡自己所能愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)花草樹木！

三年級(jí)感恩日記 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！今天，校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，在這書海飄香的日子里，我謹(jǐn)代表全體師生，對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈歡迎，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！

我們橋頭二小把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)理念之一，把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一，把“營(yíng)造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。本屆全民閱讀活動(dòng)的主題是“讀經(jīng)典、學(xué)新知、鏈接美好生活”，此次活動(dòng)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī)；將為廣大師生開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口；將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂。

我們希望通過(guò)讀書分享會(huì)活動(dòng)的開展，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社會(huì)，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力，讓書香校園、書香班級(jí)、書香家庭，成為我們不懈的追求！

我們欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；回家，我們也手不釋卷。正如一首詩(shī)所說(shuō)：“書是一扇沉重的.門它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。讓知識(shí)浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書香，一生輝煌！”讓我們每個(gè)二小人牢記“人生有書才會(huì)贏”的至理名言，在好書的陪伴下，向更精彩的人生旅途邁進(jìn)！

濃郁的書香離不開扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是近兩年來(lái)，我們二小日新月異，越發(fā)美麗精神，學(xué)校書吧添置了圖書柜和多種書籍，不斷改善的優(yōu)越條件為建設(shè)和諧校園和書香校園奠定了良好基礎(chǔ)。在此，我們要特別感謝大通縣文體旅游局、縣圖書館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)二小的大力支持和關(guān)懷。

謝謝大家！

三年級(jí)感恩日記 篇12

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，使我們的責(zé)任。

母愛(ài)，猶如波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠的藍(lán)天，遼闊的草原，蔥郁的`森林。翻滾著，蔓延著，生長(zhǎng)著，蓬勃著，像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌，永不停息！

父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠(yuǎn)些，弓更彎了。

你的前半生我無(wú)法參與，你的后半生我奉陪到底。

三年級(jí)感恩日記 篇13

星期五的下午，各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來(lái)到江邊，老師要我們先自由活動(dòng)，然后再看各班的比賽。

我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛(ài)虹拿著我的三角形風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風(fēng)箏又跑一陣才收住腳，我的.三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！

這時(shí)候同學(xué)們說(shuō)：“風(fēng)箏比賽開始，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。

我們班第一個(gè)比賽的是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰一下，就慢慢地落下來(lái)。后來(lái)的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的，可是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來(lái)，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來(lái)越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來(lái)。風(fēng)箏比賽結(jié)束，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到學(xué)校。

今天是我玩得最開心、快樂(lè)的一天！我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓我們班得第一。

三年級(jí)感恩日記 篇14

媽媽的恩情是我這一生也回報(bào)不了的。

如果沒(méi)有媽媽把我生下來(lái)，我就不會(huì)活在這個(gè)世界上。從小是媽媽照顧我，哪怕只有僅僅十一個(gè)月。我知道，她會(huì)拋棄我，是有她的苦衷，雖然我不知道是什么。有一次，我問(wèn)她：“媽，您當(dāng)年為什么要拋棄我？”她嘆了一口氣，眼睛望著別處，說(shuō)：“不是我要拋棄你，是我太窮了，掙的錢太少，外婆和我才決定把你交給爺爺奶奶，請(qǐng)他們養(yǎng)大你。一開始，我堅(jiān)決不同意送走你……”那時(shí)候，我才明白：我不是沒(méi)有人要，而是媽媽家里經(jīng)濟(jì)太緊了。

媽媽沒(méi)有和我一起生活，但也會(huì)接我去她家玩。一次，我去她家玩，她對(duì)我說(shuō)：“我和你爸離了婚，但我還是想讓你體會(huì)到母愛(ài)，哪怕……一點(diǎn)兒?！眿寢尯孟裥U不好意思的樣子。我覺(jué)得我和媽媽好像啊，我也很不愿意開口多說(shuō)話。后來(lái)，爸爸結(jié)了婚，我又有了一個(gè)媽媽。我依然覺(jué)得，親生母親的愛(ài)更好。

爸爸結(jié)婚后，我生活得很快樂(lè)，很幸福。她卻再也沒(méi)有跟我聯(lián)系了。聽爺爺說(shuō)，她的`媽媽，我外婆，得了老年癡呆，她要照顧她的媽媽，身心疲憊了。奶奶聽說(shuō)了這件事，說(shuō)：“病得得好，要她把我孫女丟掉，哼?！蔽覅s高興不起來(lái)，因?yàn)?，哪有怪自己的親生母親的呢。其實(shí)，我也恨過(guò)她。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，成熟了，漸漸明白，她也是迫不得已。

我的媽媽，希望你過(guò)得幸福，快樂(lè)，別再被憂傷占領(lǐng)了。希望外婆身體好起來(lái)，讓你輕松一點(diǎn)。

初一感恩日記(必備十三篇)

在范文時(shí)你會(huì)從那里開始下手？文檔處理是一項(xiàng)必要的高效的任務(wù)管理工具，寫作中可以參考借鑒一些優(yōu)質(zhì)范文，下面我們將為您介紹有關(guān)“初一感恩日記”的相關(guān)知識(shí)。

初一感恩日記 篇1

今天是初一，開啟了嶄新的一年。在這美好的一天里，我感受到了無(wú)比的幸福和感激之情。

早晨，我被陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光叫醒。我起床后，看到媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一桌豐盛的早餐。桌上有香噴噴的包子、蛋糕以及我最喜歡的水果。我心里感到非常的幸福，我知道這些都是媽媽的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，我真的很感激媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

吃完早餐后，我決定幫媽媽打掃房間。我拿起掃把和拖把，開始了打掃。我邊打掃邊想，這是我對(duì)媽媽的一種回報(bào)，也是對(duì)家庭的一種責(zé)任和負(fù)擔(dān)。我心里很激動(dòng)。在家里，媽媽扮演著默默無(wú)聞的角色，付出了許許多多，而我卻常常忽略了這種無(wú)私的付出。我想，從今天開始，我會(huì)更加關(guān)心媽媽，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

上午，我和爸爸一起去敬老院看望奶奶。這是一個(gè)小小但是溫馨的敬老院，里面的老人們生活的安逸而愉快。當(dāng)我走進(jìn)敬老院，老人們都用和藹可親的眼神看著我，臉上帶著久違的笑容。我和爸爸為老人們帶去了一些水果和日用品。在敬老院里，我和奶奶一起傾聽老人們的故事，給他們講述我們的學(xué)習(xí)和生活情況。這些老人們生活在孤獨(dú)中，很需要我們的陪伴和關(guān)懷。我決定以后經(jīng)常去看望他們，和他們交朋友。

中午回家，我看見爸爸還在努力地做著飯菜。我趕緊走過(guò)去幫助他，端上桌子上。我對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你，爸爸，你每天辛苦工作，還要為我們做飯，我真的很感激你！”爸爸聽了我的話，笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，你懂事了，爸爸很開心?！蔽蚁?，不僅是今天，以后我也會(huì)盡力幫爸爸分擔(dān)一些家務(wù)，讓他能夠有更多的時(shí)間休息和放松。

下午，我去參加了社區(qū)組織的義工活動(dòng)。我們一群孩子們一起去社區(qū)食堂幫助需要幫助的人們，給他們發(fā)放食物、水果和日用品。我們包餃子、洗碗筷，不但為社區(qū)的老人們提供了幫助，也增強(qiáng)了我們之間的友誼。我和我的朋友一起的時(shí)候，我感到無(wú)比幸福和快樂(lè)，我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多，不僅要感恩家人，更要感恩身邊的人們。

晚上，我決定給爺爺奶奶打電話，向他們表達(dá)我的思念和感激之情。我電話的那一頭，爺爺奶奶聽到我的聲音非常高興，他們說(shuō)他們很想我，希望我能夠好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的學(xué)校。我告訴他們，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)他們的期望。電話結(jié)束后，我心里非常歡喜，我要更加珍惜和爺爺奶奶的聯(lián)系，多陪他們一些時(shí)間。

初一的感恩日記寫到這里就結(jié)束了，今天是一個(gè)特別的日子。通過(guò)這一天的經(jīng)歷，讓我更深刻地體會(huì)到了感恩的重要性。我要感恩家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，感恩社會(huì)對(duì)我的幫助，更要感恩身邊所有無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。我要用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們，去傳遞愛(ài)心，讓世界變得更加美好！

初一感恩日記 篇2

初一感恩日記

今天是我人生中的第一個(gè)初一，也是一個(gè)特別的日子——感恩日。在這個(gè)特別的日子里，我特意寫下這篇感恩日記，記錄下我對(duì)生活的感激之情。

早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)房間，我被溫暖的陽(yáng)光喚醒。我伸了個(gè)懶腰，感受到那充滿生機(jī)的一天即將到來(lái)。我先去洗漱，看到鏡子里的自己，我不禁感嘆時(shí)間的飛逝。感謝父母一直以來(lái)的悉心照顧，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。穿上整潔的校服，我提前來(lái)到了餐廳。

走進(jìn)餐廳，我被眼前的美食所吸引。每天都有那么多美味可口的食物供應(yīng)，我想到了辛辛苦苦為我們做飯的廚師叔叔和阿姨們。感恩他們的辛勤付出，讓我們每一天都能享受美味的食物。

上了學(xué)后，我與同學(xué)們一起上課。老師們辛勤地教授我們知識(shí)，他們耐心回答我們的問(wèn)題，指導(dǎo)我們向前進(jìn)。感謝老師們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵屛覀兡軌驌碛兄R(shí)的寶藏。我下課后向老師鞠躬致謝，表達(dá)了我的感激之情。

午飯后，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的感恩活動(dòng)。我們一起去了養(yǎng)老院，看望了那些孤獨(dú)的老人。在他們的微笑和話語(yǔ)中，我感受到了他們對(duì)生活的感激和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目，和他們一起唱歌、跳舞，給他們帶去了歡樂(lè)和溫暖。我看到了老人們眼中的淚水，感受到了他們對(duì)我們的感激之情。我也認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該時(shí)刻心懷感恩之情，關(guān)愛(ài)身邊的人。

傍晚時(shí)分，我回到家中，準(zhǔn)備寫下今天的感恩思考。我想起了這一天那些給予我?guī)椭蜏嘏娜耍焊改?、老師、廚師叔叔和阿姨們、養(yǎng)老院里的老人們，還有許許多多默默奉獻(xiàn)的人們。他們?cè)谖疑畹拿恳粋€(gè)角落給予我關(guān)愛(ài)和幫助。我感覺(jué)到了溫暖和幸福，心中涌動(dòng)著一股感恩之情。

回首這一天，我感慨良多。我明白了，感恩不僅是一種心情，更是一種行動(dòng)。感恩應(yīng)該貫穿于我們的日常生活中，讓我們對(duì)身邊的人和事都有一顆感激的心。

寫完這篇日記，我不禁想起一句話：“感恩生活，感恩每一個(gè)給予你幫助的人。”我決定從今天開始，每天都將感恩之心融入到我生活的點(diǎn)滴之中，用行動(dòng)回報(bào)那些給予我?guī)椭娜藗儭?/p>

初一的感恩日過(guò)去了，我將會(huì)持續(xù)感恩每一天，感恩今天、感恩明天，讓感恩之心成為我生活的一部分。也希望更多的人能夠擁有感恩之心，用感恩的態(tài)度面對(duì)生活的每一個(gè)挑戰(zhàn)，用感恩的行動(dòng)回報(bào)這個(gè)世界。

【字?jǐn)?shù)：1023字】

初一感恩日記 篇3

今天是初一，我感到非常激動(dòng)和興奮。一早起來(lái)，陽(yáng)光明媚，鳥兒歡快地歌唱著，仿佛給人們帶來(lái)了好運(yùn)和快樂(lè)。我走進(jìn)了家里，看到爸爸和媽媽忙碌地準(zhǔn)備早餐，突然感到一股深深的感激之情涌上心頭。

爸爸和媽媽一直是我生活中最偉大的人，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們總是耐心地教導(dǎo)我，幫助我尋找解決問(wèn)題的方法；在我受傷的時(shí)候，他們總是用溫暖的懷抱和鼓勵(lì)的話語(yǔ)安慰我；在我遇到困難的時(shí)候，他們總是積極地參與并給予我最大的支持。爸爸總是堅(jiān)定地告訴我：“只要你努力，沒(méi)有什么困難是不能克服的?！眿寢尶偸菧厝岬貙?duì)我說(shuō)：“無(wú)論你遇到什么，媽媽都會(huì)在你身邊，永遠(yuǎn)支持你?！彼麄兊难哉Z(yǔ)和行動(dòng)讓我深感溫暖和感激。

除了爸爸媽媽，我還要感謝身邊的每一個(gè)人。班主任是個(gè)非常和藹可親的老師，他總是盡心盡力地輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，并給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，讓我感受到了真摯的友情。還有那些默默付出的保潔阿姨、校園保安等，他們盡心盡力地為我們創(chuàng)造一個(gè)整潔而安全的環(huán)境。每當(dāng)我看到他們忙碌的身影，我深深地體會(huì)到他們的辛苦和付出。

感恩不僅僅停留在嘴邊，更需要我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。于是我決定，從今天開始，我要更加珍惜和感激身邊的每一個(gè)人。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為爸爸媽媽引以為豪的孩子；我要關(guān)心和幫助身邊的同學(xué)，傳遞積極向上的能量；我要盡量減少麻煩和打擾，讓那些辛勤付出的人能夠得到應(yīng)有的休息和尊重。

感恩之心，需要我們時(shí)刻懷念和銘記。我決定在我的房間里貼上一張感恩日歷，每天都寫下自己的感恩之事，以此提醒自己要時(shí)刻保持感恩之心。我還計(jì)劃參加志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，傳遞感恩之情。我相信，只要我們始終心存感激，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)，我們的生活將會(huì)更加美好。

初一，帶給了我更深刻的感恩之情。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，也感謝校園里的每一個(gè)默默付出的人。讓我們一起，珍惜眼前的美好，用感恩之心去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。初一，感恩日記，讓我從現(xiàn)在開始寫下這段美好的回憶。

初一感恩日記 篇4

每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游；是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙……所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。

老師，是一位園丁，時(shí)時(shí)刻刻的照顧我們這些幼苗；老師，是一盞指路的明燈，為在黑暗中迷茫的我們指引了方向；老師，是一顆巨大的蠟燭，默默地燃燒自己，為我們的未來(lái)照出一片光……當(dāng)我們來(lái)到新的.學(xué)校時(shí)，是否有些害怕？那又是不是老師為我們摧毀了害怕？

是的。是老師，是老師為我們拆開了恐懼這把枷鎖！讓我們了解了這個(gè)新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、新的老師，結(jié)交了新的朋友。我想，同學(xué)們?cè)谔みM(jìn)學(xué)校之前的那些恐懼都早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了吧！那你們要感謝誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是老師，我們都要感謝老師。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！本拖襁@首杜甫的《春夜喜雨》一樣，老師就是這樣一種人，一種只知奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。

我們必須感謝老師們！忘不了啊，是你們，使我們獲得了瓊漿，叫我們懂得做人的道理！感謝老師吧！讓我們真誠(chéng)的.對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”

初一感恩日記 篇5

戴著一頂洗得發(fā)白的紅色帽子，穿著一身灰色的衣服，腳上穿著一雙綠色的膠鞋，每天騎著一輛破破爛爛的自行車的，那便是我的父親。

也不知道怎么回事，我只要一想起爸爸在外辛苦地工作和他那滿頭的白發(fā)，那瘦弱的身體，我便總會(huì)鼻子一酸，心中涌出一股感激之情，眼淚便情不自禁地溢出了眼眶。他才40多歲啊!想想40多歲應(yīng)該是中年發(fā)福的時(shí)候，而我的爸爸卻總是不辭辛苦，努力地工作，每天起早貪黑。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，他才拖著疲倦的身子回家。

我的爸爸啊!我那每天辛勤工作的爸爸啊!你總是把我放在第一位，為了我，你拼命地賺錢;為了我，你經(jīng)常深夜還在田間勞作;為了我，你不顧自己的身體，每天省吃儉用，為的是我能吃飽穿暖，在好的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，過(guò)安逸的日子。

我真想親手撫平你臉上的皺紋;我愿化作一陣微風(fēng)，吹干你額頭上滲出的汗珠;我愿在你每天拖著疲倦。

初一感恩日記 篇6

感恩節(jié)原意是為了感謝上天賜予的好收成，如今成為世界各地統(tǒng)一發(fā)動(dòng)的又一全民“瘋搶節(jié)”!“雙十一”過(guò)后，你的錢包是否養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備再度出擊?告別單身的.你已經(jīng)找到了另一半，趕快陪TA一起來(lái)歐美匯購(gòu)物中心血拼吧?感恩節(jié)到來(lái)之前，整個(gè)十一月每天都可以來(lái)一次購(gòu)物狂歡，讓我們一起感恩于心，為你最愛(ài)的那個(gè)人選一份禮物吧!

感恩節(jié)來(lái)臨之際，歐美匯特別在一層服務(wù)臺(tái)旁精心設(shè)置了一個(gè)浪漫溫馨的“愛(ài)的小屋”，歡迎各位愛(ài)的使者陪同自己的家人、朋友還有愛(ài)人，將深埋心底的感恩之意開啟，拍照合影共同記錄來(lái)到歐美匯的溫情一刻!

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初一感恩日記 篇7

今天(11月25日)我和用QQ_聊了起來(lái)，她說(shuō)她最近沒(méi)心情寫作文了，這使我很吃驚，原因是她__(人家的事不敢亂說(shuō)，我但心_哪里可能是死刑招供。)我一本正經(jīng)(胡說(shuō)八道)的說(shuō)我失戀了，她就不說(shuō)了(成功轉(zhuǎn)移注意力)。然后我把我的另一個(gè)的作文(未核審)給她看，她說(shuō)這太潦草，我的心里頓時(shí)笑嘻嘻，不是，無(wú)數(shù)只哈士奇在拆家。最后她要去寫作業(yè)，我當(dāng)時(shí)看到這句話時(shí)我心里十分震驚:“還沒(méi)寫完作業(yè)，一般情況下像她這么優(yōu)秀的人應(yīng)該不會(huì)吧?”我也沒(méi)多慮就和她拜拜了。

然后我看了下我的收件箱，她(_)說(shuō)我和某人不要臉(是_嗎?)我想說(shuō):''你可以叫我死侍(小賤賤)但你說(shuō)我不要臉是啥意思?(我沒(méi)有生氣哈)''但還是不對(duì)頭覺(jué)得還是叫“小狼”好些。(不能叫哈士奇)

星期天，媽媽正要拖地，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你今天別拖了，我來(lái)幫你拖吧?”媽媽高興地把拖布遞給了我。

我往桶里灌滿了水，把拖把放在桶里浸一會(huì)兒，我把它擰干就開始拖了。我的雙手握著拖把柄，身子彎著，使勁地拖。拖了一會(huì)兒，我看見拖把臟了，就把它洗了洗，擰干再拖。我發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)小黑點(diǎn)，怎么拖都拖不掉，就拿了一把小刀，輕輕一刮，終于把它刮掉了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把地拖完了，累得滿頭大汗!可還是堅(jiān)持把桶刷干凈了。我終于明白了,爸爸媽媽平時(shí)原來(lái)是這么的勞累,這么的辛苦!

媽媽夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，我心理真是比吃了蜜還甜，真是勞動(dòng)最光榮啊!

2.

新年快到了，媽媽想給我買一件新衣服我非常高興。吃過(guò)早飯，我和媽媽逛商店挑選我喜歡的衣服，逛了一家又一家，最后終于看準(zhǔn)了一件紅色的衣服，上面印有好多英語(yǔ)字母，我非常喜歡。

媽媽問(wèn)：“這一件可以嗎?”呀!竟然媽媽的眼光和我的一樣，我連忙答應(yīng)：“可以?！眿寢寙?wèn)售貨員阿姨：“這件衣服多少錢?”阿姨說(shuō)：“不貴，六十元錢”“太貴了”媽媽說(shuō)，就這樣?jì)寢尯桶⒁涕_始了討價(jià)還價(jià)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的爭(zhēng)論，最后達(dá)成協(xié)議，以45元錢的價(jià)格賣給我，媽媽掏出一張嶄新的一百元鈔票遞歸阿姨，阿姨說(shuō)：“小朋友算算應(yīng)找給你多少錢?”我脫口而出“55元”，媽媽和阿姨都跨我聰明。今天我非常高興，因?yàn)槲也粌H得到了新衣服，而且受到了媽媽、阿姨夸獎(jiǎng)。

3.

剛起床，漫天飛舞的雪花便映入眼簾。我驚訝，又冷又濕的雨雪天氣如此多。我高興，如此美景讓人不禁沉醉其中。但易滑難行的地面很容易讓人跌跤!

“呼!”我哈出一口似有似無(wú)的熱氣，立馬被鋪天蓋地般的大雪吞沒(méi)，熱乎的早飯已經(jīng)變得冰冷，而我卻依然沉醉其中。天地間一片雪白，調(diào)皮的雪花忽快忽慢的飄落。哈哈!忽左忽右好似在和我捉迷藏，偏不讓我抓住。雪，水與世界似乎融合在一起!

我仰起頭一任那雪花飄落在我的臉上，任憑它帶走我臉上僅存的熱氣，也要親身感受一下那涼入沁脾的感覺(jué)!風(fēng)一吹，雪花們便改變航向，飛向冒著白煙的飯館，它們猶如一把利劍毫不猶豫的向西方?jīng)_刺。偶爾，一些調(diào)皮的同伴中途返航，找棵樹寄宿，靜靜地休息。樹感覺(jué)冷了，便使勁地“搖”身子，抖落了雪，孩子們便又夠又接的，盡管弄得滿頭滿身!

初一感恩日記 篇8

一個(gè)人惟有懷著一顆戴德的心，才是仁慈的人。老師已經(jīng)告知過(guò)我們一句話：假如你連你的父母都不愛(ài)，那么，你還可以愛(ài)誰(shuí)呢？父母是生我們養(yǎng)我們的人，是我們的骨血嫡親。是父母賦予了我們生命，給了我蜜意四海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài)，他們可謂是對(duì)我們來(lái)講最宏大的人，最應(yīng)當(dāng)感激的人，最親的人。

在我的腦子里已經(jīng)出現(xiàn)出那么一個(gè)畫面，那是一個(gè)風(fēng)雪錯(cuò)亂的壞-氣候，早晨沒(méi)吃早餐的我，頭暈?zāi)X脹的朝學(xué)校的方位走去，一起上，呼呼刮來(lái)的北風(fēng)，讓我把大衣裹得牢牢的?？偹愕搅藢W(xué)校了，放下重沉沉的書包，便開端忙活起來(lái)，一會(huì)交功課，一會(huì)收功課?？瓷先ゾ穸稊\的我，本來(lái)頭疼的很。上課了，注視力也就遷徙了，頭也沒(méi)那么的疼了。我變不感到然，一上晝就那么往日了。到了下晝，我又開端頭疼了，身上和火燒的一樣，非常的燙，我用冰冷的手摸了摸頭，好燙。盡管我想回家，不過(guò)，已鄰近期末考試了，下晝的課很重大啊，堅(jiān)持堅(jiān)持吧，先不要和老師說(shuō)了。我就這樣困難的熬過(guò)了一個(gè)下晝。回抵家后，我急忙找出體溫計(jì)，不量不知道，一量嚇一跳，我果然燒到了39.6，離燒傻刻不容緩了。我急忙打電話告知媽媽，媽媽緊迫火燎的趕回了家，看見一進(jìn)家門的媽媽，我哭了，媽媽心痛的看著我，說(shuō)：孩子別急，媽媽帶你去病院。我含淚點(diǎn)了拍板，媽媽背起我，打上出租車后，媽媽從來(lái)在安撫我，眼角也透露出了愛(ài)的淚花。我呆呆的看著媽媽，略微抬起手，去擦媽媽留住的帶著愛(ài)的淚水，笑著和媽媽說(shuō)：媽媽，我沒(méi)事，我很堅(jiān)毅的，不即是發(fā)熱嘛，沒(méi)啥大不了的！媽媽對(duì)我笑了笑。到病院后，我走進(jìn)涼颼颼的病房，內(nèi)心難免有些畏懼，牢牢的握住了媽媽的手，媽媽說(shuō)：你在這邊略微一等我，我去給你買點(diǎn)藥的。我點(diǎn)拍板，不過(guò)我依然是不釋懷媽媽，由于媽媽這幾天，有點(diǎn)失眠，體魄不太好，因而我跟了往日，我發(fā)現(xiàn)媽媽東跑西跑，一會(huì)上樓梯，一會(huì)下樓梯，累的腰酸背痛，我眼看媽媽就要過(guò)來(lái)了，我急忙跑進(jìn)病房?jī)?nèi)，看著媽媽氣喘噓噓的樣子，我又哭了：媽媽，我不要你那么累，我不住病院了，我沒(méi)事，果真，回家睡一覺(jué)就行了。媽媽憤怒的說(shuō)道：不成！這類事由不得你，你一定好好呆在這邊，等病好了，就可以回去上學(xué)了！從媽媽嚴(yán)肅話語(yǔ)中，我感化到了深深的母愛(ài)。最終，我的病康復(fù)了，媽媽卻累病了

我愛(ài)媽媽，我愛(ài)她對(duì)我支出的忘我的愛(ài)，我感激媽媽，感謝她為我全年的奔跑、存心照料！

初一感恩日記 篇9

一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，首先我祝我們班的老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，再祝我校的老師節(jié)日快樂(lè)，最后祝全國(guó)的教師節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)到了，我們班彭老師的節(jié)日到了，想起以前我不聽話的時(shí)候，給彭老師增添了許多麻煩，我就覺(jué)得很慚愧，記得有一次，打了一下同學(xué)的手，因?yàn)樗氖直緛?lái)就被摩托車撞了，包了紗布，應(yīng)該讓保護(hù)的，可是我卻還打了她一下，彭老師把我爸爸媽媽從家里叫過(guò)來(lái)，把同桌送醫(yī)院。經(jīng)過(guò)這件事后，彭老師并沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)："以后要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，再也不能這樣了，從這件事后我改正了壞習(xí)慣，就做了一個(gè)好孩子。

教師節(jié)是彭老師的節(jié)日。

當(dāng)我們班得了流動(dòng)紅旗的時(shí)候，我們就看到彭老師高興的笑了；當(dāng)我們考試取得了好成績(jī)的時(shí)候，我們看到彭老師欣慰的笑了；當(dāng)我們做好事的時(shí)候，我們看到彭老師愉快的笑了；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們看到彭老師鼓勵(lì)的笑了；在這特別的日子里，我祝彭老師節(jié)日快樂(lè)！

初一感恩日記 篇10

我應(yīng)該送一些什么樣的禮物給我們敬愛(ài)的老師呢？小紅想著想著，突然眼前一亮，正有一大片野菊花地，那五顏六色的菊花開得正燦爛。小紅靈機(jī)一動(dòng)，跑向菊花地，一枝，兩枝，三枝，小紅小心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡清香地菊花，小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子，把所有所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語(yǔ)文老師地辦公室去。

小紅來(lái)到了辦公室，咦，老師的窗戶還開著呢！啊，這真是天上給一個(gè)很好的機(jī)會(huì)哦。小紅悄悄的走到窗前，把一束鮮艷而又飄來(lái)淡淡清香的菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒中。小紅想起了以前的事情，記得那一天，小紅的試卷寫錯(cuò)了一個(gè)拼音，語(yǔ)文老師知道了，便叫小紅放學(xué)后來(lái)到她的辦公室，語(yǔ)文老師耐心的教小紅寫試卷的時(shí)候，千萬(wàn)不要粗心大意，應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件事。小紅謝過(guò)了語(yǔ)文老師，便跑到了一邊，語(yǔ)文老師滿以為小紅走了，便又戴起了那熟悉的老花眼鏡，又繼續(xù)批改著作業(yè)。小紅看著，看著，流下了感謝的淚。

小紅心里想：老師，您像一支燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您也像一個(gè)辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的接班人。小紅看了看，便向著教室跑去了。語(yǔ)文老師回來(lái)了，看見一束野菊花，甜甜地微笑了。

初一感恩日記 篇11

親愛(ài)的爸媽

你們好

離開家到外地上學(xué)已經(jīng)是第二學(xué)期了，上了大學(xué)才知道父母是最溫情的人。上了大學(xué)才知道家是最溫暖人心的港灣。這么簡(jiǎn)單地道理，卻是在xx后深有體會(huì)，靜靜想來(lái)，不禁淚濕衣襟。那種叫時(shí)間的毒藥，無(wú)情的侵蝕著我們。父母之愛(ài)，情深意長(zhǎng)，離家在外，是這份深情的愛(ài)，陪伴我度過(guò)那些輾轉(zhuǎn)難眠的日子。

上了大學(xué)，電話成了我與你們之間交流的唯一工具，那隔三差五的電話，那從幾千里外傳來(lái)的噓寒問(wèn)暖，讓我動(dòng)容，任憑淚水流下。感恩父母。

每天晚上睡覺(jué)之前，都會(huì)想起在家時(shí)，和你們?cè)谝黄饡r(shí)的`歡歌笑語(yǔ)，歷歷在目。記得過(guò)年時(shí)，每次吃飯談?wù)撘恍┘议L(zhǎng)里短，開一些玩笑。我們總是能笑得前仰后合，那是最純粹的笑啊。記得爸爸每次回來(lái)的時(shí)候都會(huì)叫我?guī)退寻最^發(fā)拔掉，我會(huì)很不耐煩的去做，白頭發(fā)越來(lái)越多，爸爸也越來(lái)越老，我就這樣見證了父親的老去。哦，他已年逾半百了。感恩之心，就在此時(shí)悄然升起。

母親你是一般的家庭主婦，懂的不多，給我的母愛(ài)卻不比一般人少。我一直在外地上學(xué)，而父親也在工作，家里只有你一個(gè)人，很孤單。每次放學(xué)回家時(shí)，你都會(huì)做好多好吃的讓我盡情享用，你在家里什么都舍不得吃，連雞蛋也要聚起來(lái)，等我回來(lái)給我做茶雞蛋?？粗l(fā)黃的臉，內(nèi)心隱痛。我小時(shí)候很霸道，什么都喜歡一個(gè)人吃，連您也不準(zhǔn)碰?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，有時(shí)候吃飯的時(shí)候會(huì)夾菜給母親您，您會(huì)很驚訝，然后說(shuō)我不吃肉的。我也是個(gè)倔強(qiáng)的人，，我有時(shí)候會(huì)故意的把菜掉在桌上，然后就不肯吃了，您為了節(jié)儉，只好吃。

總是不愿提及過(guò)往，卻又在一遍一遍梳理，靜靜的回味。從小到大，我和父母有很多次吵架，嬌貫，使我有時(shí)候會(huì)為了小事也會(huì)發(fā)脾氣，昔日無(wú)休止的爭(zhēng)吵，今天只有悔恨。捫心自問(wèn)，我們?cè)O(shè)身處地的為您們想的事情實(shí)在是太少了，成長(zhǎng)記憶里，留給您們的只有煩惱，煩惱。年少輕狂的我們多少有些無(wú)知，看著您們臉龐刻下的烙印，愧疚，自責(zé)，無(wú)地自容啊。感恩之心，在此刻澎湃。

每個(gè)星期都會(huì)打電話回家，父母和我都是不善言辭的人，每次和父親您打電話的時(shí)候，都會(huì)提到錢，生活費(fèi)總是越來(lái)越多，父親每次總是說(shuō)下，要省著錢用啊，掙錢不容易的。我都會(huì)為之一顫。要掛電話的時(shí)候，您總會(huì)說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)啊，不能瞎玩。我都會(huì)很堅(jiān)定的說(shuō)肯定不會(huì)的。上次打電話告訴您，我上學(xué)期得了獎(jiǎng)學(xué)金，電話那頭父親您只是微微笑了，然后還是那句話要好好學(xué)習(xí)。我告訴父親，只是想讓他知道他的付出是有回報(bào)的，他每年辛

苦掙錢為我交昂貴的學(xué)費(fèi)沒(méi)有白交。這學(xué)期才來(lái)的時(shí)候，腸胃一直不好，我就打電話給母親，問(wèn)您該怎么辦，母親你很緊張，一直問(wèn)我難不難受。我故作堅(jiān)強(qiáng)，還好，還好。告訴我要多喝蜂蜜水，多吃水果，不要經(jīng)常吃面食。然后每天晚上打電話給我，問(wèn)我好些了沒(méi)有，簡(jiǎn)單地問(wèn)候，卻給了我無(wú)限的感動(dòng)。此刻，感恩之心已泛濫成災(zāi)。

這幾個(gè)月的離家生活，讓我變得成熟多了。脫離父母的羽翼，很多事情我們?cè)搶W(xué)著自己面對(duì)。每一次的通話，感受親情已經(jīng)超越時(shí)空。明天的明天我們將踏上離家更遠(yuǎn)的征程，父母之愛(ài)依舊不變，在我的左右。

細(xì)微簡(jiǎn)單地成功，勤奮努力的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)約平安的生活。或許才是我對(duì)你們的感恩。你們無(wú)私的付出，是我該感恩你們的時(shí)候了。還想用那句話作結(jié)“天冷加衣，小心感冒”。寫到這里，眼眶微濕。

祝

身體健康，工作順利

您們最可愛(ài)女兒

佳佳

初一感恩日記 篇12

今天是初一，也是感恩節(jié)。我早早起來(lái)，迎著朝陽(yáng)，喜滋滋地開始了這個(gè)特殊的一天。

天空湛藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。我來(lái)到了學(xué)校，和同學(xué)們一起參加感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。一進(jìn)校門，就看到了一排排鮮艷的花朵，五顏六色的氣球在天空中自由飄動(dòng)。校門口還擺放著一塊大大的感恩日的標(biāo)語(yǔ)：“感謝有你，我們更幸福！”這使我倍感溫暖。

我走進(jìn)教室，看到桌子上放著一張紙和一支筆。我知道這是為了讓我們寫感恩日記。于是，我開始動(dòng)筆暢寫。

我首先感謝我的父母。每天早上，他們都會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的早餐，還為我洗漱整理書包。他們默默地為我付出了很多，而我卻往往沒(méi)有好好感激。今天是感恩節(jié)，我要向爸爸媽媽說(shuō)聲“謝謝”，讓他們知道我是多么愛(ài)他們。

接著，我想到了我的老師。他們辛勤的工作讓我們受益匪淺。他們不僅是我們的知識(shí)導(dǎo)師，更是我們的朋友和指引。他們每天都為我們上好課，無(wú)私地傳授知識(shí)，幫助我們成長(zhǎng)。我要向老師們表達(dá)我的感激之情，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

除了父母和老師，我還要感謝我的朋友們。他們是我生活中的小陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)和快樂(lè)。每當(dāng)我遇到困難，他們總是給予我鼓勵(lì)和支持，幫助我走出困境。我要珍惜和朋友們的友誼，讓他們知道他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。

還有，我要感謝大自然。大自然給予我們美麗的風(fēng)景和豐富的資源。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，與大自然和諧相處。我要在今后的日子里，更加愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園。

寫完感恩日記，我感到心情格外愉快。我意識(shí)到，其實(shí)感恩的事情很多，只是我們常常忽略了。感恩不僅僅是在感恩節(jié)這一天，更是一種生活態(tài)度，是一種積極向上的心態(tài)。

感恩可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心的善意和正能量，讓我們更加關(guān)心身邊的人和事，為他人帶去溫暖和幫助。在感恩的道路上，我們不僅要感謝他人的付出，還要更加努力，回報(bào)他人的關(guān)愛(ài)。

我相信，只要每個(gè)人都有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)充滿陽(yáng)光與溫暖。不僅僅是在感恩節(jié)這一天，我們每個(gè)人在每天的生活中都應(yīng)該感恩、回報(bào)和給予。

今天是初一感恩日，我要向所有關(guān)心我、幫助我的人表示感謝。同時(shí)，我也決心從今天開始，將感恩的精神貫穿于每一個(gè)日子，用行動(dòng)回報(bào)他人的關(guān)愛(ài)。

剛才，我把我的感恩日記粘貼在了班級(jí)的公告欄上。同學(xué)們看到后，都紛紛拿出紙和筆，開始寫自己的感恩日記。

感恩的力量是無(wú)窮的，每個(gè)人都可以通過(guò)感恩，傳遞愛(ài)和溫暖。讓我們一起踐行感恩精神，讓每一天都成為感恩的日子。

初一感恩日記，是我人生中的一篇?jiǎng)尤似隆Ｎ蚁嘈?，感恩的力量?huì)讓我更快樂(lè)、更積極地生活，也會(huì)讓我們的世界變得更加美好。這是一篇我用真情寫下的日記，也是一個(gè)全新的開始。

感恩節(jié)，讓我們懷著感恩的心，用愛(ài)和感激去傳遞溫暖，點(diǎn)亮所有人的心靈。愿我們每個(gè)人都能成為一個(gè)真正懂得感恩的人，用心靈的感恩之花，綻放出明亮和希望。

初一的感恩日記，從今天開始，我要每天都寫，讓感恩的力量在我的生命中持續(xù)綻放。我相信，感恩將成為我人生中最美麗的一幅畫卷。

初一感恩日記 篇13

今天是初一，一個(gè)值得慶祝的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我想要表達(dá)我的感恩之情。我知道感恩并不是一句口頭的謝謝，而是要從心底發(fā)自內(nèi)心的感謝之情。因此，我決定寫下這篇日記，詳細(xì)描繪出我對(duì)生活中各種事物的真誠(chéng)感激之情。

我要感謝我的父母。他們是我生命中最重要的人，他們給予我愛(ài)、關(guān)懷和教育。每天早上，我的媽媽會(huì)親手制作早餐，并叮囑我注意飲食的健康。爸爸則會(huì)開車送我上學(xué)，并時(shí)不時(shí)地送我一些小禮物，以激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常在我傷心或感到失落時(shí)給我安慰和鼓勵(lì)，讓我感受到家的溫暖。我真的很幸運(yùn)有這樣的父母，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的時(shí)間和精力，讓我感受到愛(ài)和關(guān)懷。

我要感謝我的老師們。他們是教育的播種者，幫助我成長(zhǎng)。無(wú)論是在學(xué)校還是在課堂上，他們都充滿著愛(ài)心和耐心。他們不僅教授我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們道德和價(jià)值觀。他們經(jīng)常組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好，并鼓勵(lì)我們參與社會(huì)公益活動(dòng)。他們的辛勤工作和付出給了我很多啟發(fā)和收獲。我要對(duì)他們表示感謝，因?yàn)樗麄兘o予了我寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并讓我成為更好的人。

我也要感謝我的朋友們。他們是我生活中不可或缺的一部分。他們總是在我最需要的時(shí)候陪伴在我身邊，給我?guī)椭椭С帧Ｎ覀円黄鸲冗^(guò)了許多美好的時(shí)光，分享彼此的快樂(lè)和困擾。他們的友誼和支持讓我感到無(wú)比幸福和滿足。在這個(gè)特殊的日子里，我要對(duì)他們表示真摯的感謝，因?yàn)闆](méi)有他們，我的生活將會(huì)變得無(wú)趣和孤單。

我要感謝這個(gè)美麗的世界。大自然給予了我們?nèi)绱嗣篮玫沫h(huán)境和資源。每當(dāng)我看到藍(lán)天、白云、綠樹和五彩斑斕的花朵時(shí)，我都會(huì)被它們的美麗深深吸引。我感激大自然給予了我們生存的空間和豐富的資源。在這個(gè)初一感恩日，我要向大自然表達(dá)我對(duì)它的感激之情，同時(shí)也要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球家園。

通過(guò)寫下這篇初一感恩日記，我更深刻地體會(huì)到了感恩的重要性。感恩是一種美德，它讓我們更加關(guān)注自己的生活和身邊的人和事。不論是家人、老師、朋友還是大自然，他們都是對(duì)我們生活有巨大貢獻(xiàn)的人和事物，值得我們深深感激。我希望我可以保持這份感恩之心，并且用行動(dòng)去回饋他們，讓他們感受到我的愛(ài)和關(guān)懷。

初一感恩日記，記錄了我對(duì)生活中各種事物的感激之情。每天都有無(wú)數(shù)個(gè)值得我們感恩的時(shí)刻，我們應(yīng)該珍惜并表達(dá)感恩之情。讓我們共同努力，將感恩融入生活的方方面面，讓愛(ài)和關(guān)懷在這個(gè)世界上流淌。讓我們每個(gè)人成為一個(gè)感恩的人，傳遞愛(ài)與溫暖。

三年級(jí)心情日記必備

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。到底怎樣才能寫好作文？我們的小編特意搜集并整理了三年級(jí)心情日記必備，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

三年級(jí)心情日記【篇1】

小學(xué)三年級(jí)心情日記今天是一個(gè)晴朗而充滿驚喜的一天！早上醒來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光燦爛地透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，給人一種溫暖又舒適的感覺(jué)。我迅速起床，洗漱完畢后，媽媽給我做了一碗熱騰騰的麥片粥，在這個(gè)清晨，我感到無(wú)比幸福。吃完早餐，我急忙整理好書包，迫不及待地趕往學(xué)校。上了學(xué)，老師告訴我們今天要去參觀動(dòng)物園！我的心情頓時(shí)為之一振，想象著看到各種各樣的動(dòng)物，我興奮不已。一路上，同學(xué)們興高采烈，互相聊著各自心儀的動(dòng)物。終于到了動(dòng)物園，我們迫不及待地走進(jìn)去，眼前是一個(gè)個(gè)色彩斑斕的動(dòng)物，我仿佛置身于一個(gè)神奇的世界。首先，我們來(lái)到了猴子的區(qū)域。只見一只調(diào)皮的猴子從樹上跳了下來(lái)，它毛茸茸的身體讓人忍不住想要觸摸。它靈活地跳來(lái)跳去，逗得我們哈哈大笑。接著，我們來(lái)到了大象的地方。大象長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，它正在用鼻子吃東西，好可愛(ài)??！我們還見到了各種各樣的鳥類，它們五顏六色的羽毛，優(yōu)雅地在空中飛翔，好像在唱著美妙的歌曲。午飯后，我們來(lái)到了獅子區(qū)。這里有著一群威武的獅子，它們躺在草地上休息，它們毛發(fā)濃密，氣勢(shì)凌人。雖然它們?cè)诎踩臇艡诤竺?，但是它們的王者之姿依然讓人敬畏。走出獅子區(qū)，我們來(lái)到了企鵝館。里面的氣溫很低，和外面的天氣形成了鮮明的對(duì)比?？吹揭蝗嚎蓯?ài)的小企鵝在冰上行走，真是可愛(ài)極了！它們搖擺著身體，好像在跳著歡樂(lè)的歌舞。時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，參觀時(shí)間就結(jié)束了。在回學(xué)校的路上，我依依不舍地回頭望著動(dòng)物園，想著今天美妙的體驗(yàn)。這個(gè)充滿驚喜的一天不僅讓我看到了許多動(dòng)物，還加深了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。下課后，我回到家里，坐在書桌前寫下了這篇心情日記。雖然體力已經(jīng)消耗殆盡，但是心情卻充滿了活力。這一天不僅是我在小學(xué)三年級(jí)生活中最難忘的一天，同時(shí)也讓我更加明白了動(dòng)物對(duì)我們的重要性，更增強(qiáng)了我保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。希望以后還能有更多這樣美妙的體驗(yàn)，給我?guī)?lái)更多的驚喜和快樂(lè)！

三年級(jí)心情日記【篇2】

剛停下車，就被大自然的花香吸引住了，那是一片小野花，我們叫不上名字來(lái)，但陣陣香氣撲鼻而來(lái)，好香！又好美??！我們背著羽毛球拍，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，媽媽給我唱著《春天的故事》腳下走著土卡拉道。風(fēng)婆婆輕輕拍打著臉頰，柔柔的，暖暖的；兩邊的細(xì)細(xì)柳樹枝也露出了小嫩芽，有點(diǎn)青澀；小草從地下悄悄地探出頭來(lái)，野花向我們綻開了笑臉；我們走過(guò)一條小河，河邊上有幾個(gè)老者在釣魚，靜靜地坐在那里，仿佛不被世界打攪，我走近了一看，有幾條小魚調(diào)皮的游了過(guò)來(lái)，像是在告訴我們水里的樂(lè)趣；在路的那邊，有幾種花含苞欲放看著我們，都在給我們傳遞著春姑娘的愛(ài)。

我愛(ài)這個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，我愛(ài)這個(gè)可以肆意翩翩起舞的時(shí)刻，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家！

三年級(jí)心情日記【篇3】

無(wú)題

天陰沉沉的，下著下雨。人似乎也沒(méi)有了活力，偌大的辦公室里，也很安靜，連個(gè)電話也沒(méi)有。此時(shí)，有些無(wú)聊，又有些煩躁。

一直都喜歡寫些文字，可是出來(lái)工作之后，就再也沒(méi)有好好寫些東西了。無(wú)聊的時(shí)候總喜歡翻翻以前的記事本，回憶以前的種種，有悲傷的，有失落的，有迷茫的，有無(wú)助的，也有開心的。但是最近幾年經(jīng)歷的種種，卻找不到任何痕跡。突然覺(jué)得很遺憾，很失落。

今后不管工作多忙，都要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫些東西，給自己留點(diǎn)回憶。

三年級(jí)心情日記【篇4】

好久沒(méi)有寫日記了，時(shí)間過(guò)的真快。不知不覺(jué)，今年已經(jīng)過(guò)了一半多，馬上就迎來(lái)了自己的本命年。真不知道是該喜還是該悲。

幸?？偸悄敲吹倪b遠(yuǎn)，不可觸及。而我總是假裝一切都無(wú)所謂，大大咧咧的表達(dá)我的方式。

其實(shí)，在我的內(nèi)心深處，與很多人一樣，都有著細(xì)心的品嘗。我感謝生活，生活教會(huì)了我很多。盡管現(xiàn)在的我也許沒(méi)有那么美麗，可是我希望自己做一個(gè)有知識(shí)性的女性，新一代的女性。

我不希望生活把我困擾住，我不希望因?yàn)樯磉吶硕淖兞俗约旱娜松?。如果人生真的是如此，我想我也?huì)欣然的接受。

什么是幸福，什么是快樂(lè)。我好像忘記了幸福的味道，而快樂(lè)卻也是離我那么遙遠(yuǎn)。每天不是學(xué)習(xí)就是工作，總是很多事情超出自己的想象。

每天都有那么多的事情要發(fā)生，我們必須要及時(shí)去處理。也許人生就是解除了一個(gè)麻煩又一個(gè)麻煩而誕生的。

無(wú)論怎么樣，不想那么多了。也許簡(jiǎn)單一些才能快樂(lè)，也許只有簡(jiǎn)單才不能有那么多的煩惱。

三年級(jí)心情日記【篇5】

小學(xué)三年級(jí)心情日記今天是星期一，我早早地來(lái)到了學(xué)校。太陽(yáng)升起時(shí)，整個(gè)校園都洋溢著一股清新的氣息。教室里的同學(xué)們都精神飽滿地等待著老師的到來(lái)。上午的課程很有趣，我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)。老師用生動(dòng)的故事給我們講解了加法和減法，我感到非常開心。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不難，只要掌握了正確的方法，就能輕松解題。我在課堂上積極回答問(wèn)題，感覺(jué)自己聰明又厲害。中午，我和同學(xué)們一起吃午飯。我們聚在一起，笑聲不斷。我喜歡這樣快樂(lè)的氛圍，感覺(jué)自己快樂(lè)的心情蔓延到了整個(gè)校園。吃完午飯后，我們一起玩游戲。我們玩得開心極了，笑聲不斷回蕩在操場(chǎng)上。下午的課程開始了，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文。老師給我們講解了一篇《捉迷藏》，我被故事中的精彩情節(jié)吸引住了。我想象自己是故事中的主人公，和小伙伴們一起玩游戲。我感到非常開心和興奮。放學(xué)后，我和同學(xué)一起離開學(xué)校。整個(gè)校園安靜了下來(lái)，只剩下我們歡快的笑聲消失在遠(yuǎn)處。我走在回家的路上，看著路邊的花草樹木，心情格外愉悅。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和向往。到了家，我迫不及待地打開書包，把今天上課做的作業(yè)拿給爸爸媽媽看。他們表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我在學(xué)校很努力。聽到他們的夸獎(jiǎng)，我的心情更加舒暢了。我看著爸爸媽媽的笑臉，覺(jué)得這是世界上最幸福的事情。晚上，我和爸爸媽媽一起看電視，享受著親密的時(shí)光。我感到自己是家庭的一部分，被愛(ài)和關(guān)心包圍著。我感到無(wú)比的幸福和滿足。不知不覺(jué)中，我沉入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入了一個(gè)美麗而神奇的夢(mèng)境。這就是我小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)普通的日子，但是我卻感到非?？鞓?lè)和滿足。每一天，我都會(huì)帶著歡笑和好奇心去面對(duì)，因?yàn)槲抑?，只有積極向上，才能擁有美好的心情和幸福的生活。

三年級(jí)心情日記【篇6】

今天我在寫作業(yè)的時(shí)侯，感到眼睛有點(diǎn)酸，便朝著窗外看去，好讓我的眼睛稍微休息休息。你猜我往窗外一看的一剎那見的第一樣?xùn)|西是什么嗎？是云。于是我開始想了：如果我是云的話，我會(huì)選擇輕輕地飄在空中，為烈日下的勞動(dòng)者送去一片光陰；如果，我是云的話，我會(huì)漫游在空中，與風(fēng)做伴與鳥為伍，忽而東去，忽而西來(lái)；如果，我是云的話，我會(huì)飄在高空，盡情的欣賞祖國(guó)的大好山河；如果，我是云的話，早晨，我會(huì)披著玫瑰紫的“圍巾”，飛向原野去迎接日出；如果，我是云的話，黃昏，我會(huì)穿著燦爛的金衣，佇立湖畔去歡送落日……

我今天一整天都很不高興。董老師因?yàn)橐鷮殞毸詴簳r(shí)不能陪我們學(xué)習(xí)了，說(shuō)是給我們換一個(gè)新老師。盡管張老師看起來(lái)也很好，可我心里還是很不高興，尤其是看到董老師早上跑去六班了，我心里就更難過(guò)了。

我今天寫作業(yè)非?？?，而且數(shù)學(xué)老師給我的思考題很快做完了，還有語(yǔ)文、英語(yǔ)我都很快的做完了，我非常開心。我在院子里轉(zhuǎn)了一圈，我又在我們家房門口轉(zhuǎn)了一圈，前面的院子也轉(zhuǎn)了一圈，我非常開心。

今天放學(xué)下車發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)來(lái)接我，幸好我跟閆一娜媽媽到單位給媽媽打了電話，媽媽趕來(lái)跟閆一娜媽媽說(shuō)：謝謝！明天媽媽要出差啦，爸爸在家陪我寫作業(yè)，我一定聽爸爸的話，像今天一樣好好完成作業(yè)。

三年級(jí)心情日記【篇7】

我暫時(shí)告別故鄉(xiāng)

西去為了久別的重逢

重逢是為了思憶的溫馨

為了凄苦的思念不在

日夜化著枕邊的殘淚

將孤獨(dú)難眠拋棄

多少次拋棄不了的情緒

和那永遠(yuǎn)難忘的愛(ài)

一個(gè)愁思牽掛你的心

久久的糾纏著

我放棄不了的情感

多少個(gè)日夜決定告別你

多少個(gè)日夜想徹底的把你放棄

告別你是如此的艱難

離開你我真的不想

西去的重逢

是如此的誘惑

因?yàn)閻?ài)的呼喚時(shí)刻把我召喚

來(lái)吧

愛(ài)就不應(yīng)該分離

愛(ài)就不應(yīng)該放棄

愛(ài)就不應(yīng)該憂郁

來(lái)吧

勇敢的打破一切陳舊的思想觀念

不要讓寂寞和思念延續(xù)

不要讓愛(ài)情空守

西去就是為了久別的相聚

人生就是如此艱難

幸福原來(lái)就是如此

三年級(jí)心情日記【篇8】

小學(xué)三年級(jí)心情日記

今天是個(gè)美麗的日子，陽(yáng)光明媚，鳥兒歡唱。我邁著輕快的步伐，充滿期待地進(jìn)入了教室?？看暗奈恢檬俏业淖類?ài)，我迅速地?cái)D過(guò)去，坐在了那里。坐下后，我感受到了滿滿的幸福感，好像整個(gè)世界都是屬于我的。

上課之前，老師讓我們分享自己的心情日記。我拿出小本子，開始寫下今天的心情。我用最美麗的筆跡寫道：“親愛(ài)的日記，今天的心情真的很開心。早上醒來(lái)，看到陽(yáng)光照進(jìn)房間，我感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。我迅速洗漱完畢，穿上整潔的校服，迎接新的一天。在學(xué)校，我和同學(xué)們一起玩得很開心，一起奔跑、歡笑，好像時(shí)間停滯了一樣。我跟朋友們分享著自己的玩具，我們一起建造起了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。在課間休息時(shí)，我和好朋友小花一起鉆進(jìn)草叢，抓捕昆蟲。我們捧著手中的小蟲子，一起歡呼雀躍，這種感覺(jué)真是太棒了！當(dāng)然，還有好多好多開心的事情，都不一一列舉了?！?/p>

下課后，我和小花走在操場(chǎng)上。我們聊著天，說(shuō)著心里話。小花告訴我，她今天特別高興，因?yàn)榉艑W(xué)后她要去爺爺奶奶家，可以吃到自己最喜歡的零食，還可以和奶奶一起做好吃的飯菜。聽到這個(gè)消息，我也感到非常開心，因?yàn)槲覍⒃诜艑W(xué)后跟爸爸一起去公園騎自行車。我們將沿著風(fēng)景優(yōu)美的小路騎行，感受大自然的美妙。這種期待和興奮的心情真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

回到家后，我迫不及待地問(wèn)媽媽今天晚飯吃什么。媽媽笑著說(shuō)，今天晚飯有我的最愛(ài)——炸雞和薯?xiàng)l！我高興地拍手叫好，好像吃到了天堂里的美食一樣。我坐在餐桌旁邊，飯菜的香味彌漫在整個(gè)房間，我可以說(shuō)是滿心期待地等待著吃飯時(shí)間。

晚飯后，我和爸爸出發(fā)去騎自行車。夜晚的公園非常美麗，路燈閃爍著溫暖的黃光，仿佛是給我們指引的火炬。我和爸爸騎著自行車穿梭在公園的小路上，夜風(fēng)吹拂著臉頰，我感覺(jué)自己像飛在天空中的小鳥。這種自由自在的感覺(jué)真是讓人陶醉。

最后，我和爸爸坐在長(zhǎng)椅上，看著星星。我想象著天上的星星是勇敢的航海者，帶著我探索更廣闊的世界?？粗切情W耀的眼神，我憧憬著將來(lái)的夢(mèng)想，渴望用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

今天，我的心情真的很好。我感受到了陽(yáng)光的溫暖，感受到了友誼的美好，感受到了家人的關(guān)愛(ài)。我渴望明天的到來(lái)，期待著更多的快樂(lè)和驚喜。我要將這份美好的心情記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏在心底。

以上是小學(xué)三年級(jí)心情日記，記錄了一個(gè)小學(xué)生充滿幸福和快樂(lè)的一天。在這一天里，他體會(huì)到了太陽(yáng)的溫暖、友誼的珍貴以及家人的關(guān)懷。通過(guò)這篇日記，我們可以感受到小學(xué)生天真率真的心態(tài)，讓我們更加珍惜每一天的美好時(shí)光。

三年級(jí)心情日記【篇9】

小學(xué)三年級(jí)心情日記

今天是個(gè)晴朗的日子，我心情格外好。早上，我接到了媽媽的一個(gè)好消息，她告訴我她升職了！我覺(jué)得自己真幸運(yùn)，因?yàn)槲覌寢屖莻€(gè)很辛苦的人，她一直都很努力工作，終于有了回報(bào)。我對(duì)媽媽的成就感到驕傲，也對(duì)媽媽充滿了感激。

上學(xué)后，老師告訴今天要外出勞動(dòng)。大家歡呼雀躍，一起穿上了工作服，拿上工具，來(lái)到學(xué)校的花園開始勞動(dòng)。清理雜草，整理花壇，還給樹木澆水。大家分工合作，忙得不亦樂(lè)乎。我一邊干活，一邊和同學(xué)們聊天，感覺(jué)特別開心。

中午放學(xué)回家，我看到媽媽準(zhǔn)備了一道我最喜歡吃的番茄炒蛋。我知道她一定是為了慶祝這次升職，特意為我準(zhǔn)備了我的愛(ài)食。我吃得津津有味，同時(shí)也想著以后我也要用自己的努力回報(bào)媽媽。

下午，我去參加了學(xué)校的美術(shù)課。老師帶去戶外寫生，讓觀察大自然的美景，然后畫出來(lái)。我看到了一只棲息在樹上的小鳥，它的羽毛五顏六色，好像在向我揮手招呼。我仔細(xì)的觀察它，然后用顏料將它畫了下來(lái)。我的畫雖然不是很完美，但老師夸獎(jiǎng)我用顏色表達(dá)的能力很好。這讓我非常開心。

放學(xué)后，我和爸爸在家門口的公園散步。我和爸爸談?wù)摿私裉焐险n的事，他告訴我自己小時(shí)候也很喜歡畫畫和觀察大自然。我決定以后多和爸爸一起去公園散步，一起欣賞大自然的美麗。

晚上，我給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜。我用顏料把我的心情畫在畫紙上，然后精心裝飾成一個(gè)卡片，再寫下我對(duì)媽媽的祝福。我把卡片放在媽媽的枕頭下，等著她睡覺(jué)前的驚喜。當(dāng)媽媽看到我的禮物時(shí)，她的眼睛里充滿了淚水，她緊緊抱住我，說(shuō)了很多感動(dòng)的話。我覺(jué)得自己真的很幸福，我知道這是因?yàn)槲医o了媽媽快樂(lè)，讓她感到開心。

今天是一個(gè)充滿喜悅和溫馨的一天。我感到自己是最幸福的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小煩惱，但是只要我堅(jiān)持努力，用心對(duì)待生活，我相信每天都會(huì)過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)！

三年級(jí)寫的日記必備

時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，寫作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過(guò)程。其實(shí)經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。怎樣才能寫出高水平的作文呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上三年級(jí)寫的日記必備，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

三年級(jí)寫的日記 篇1

9月25日星期六晴

吃早餐的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我又有一顆新牙長(zhǎng)出來(lái)了，但是舊的牙齒還沒(méi)有脫落。于是，吃完早餐，媽媽騎著“小魔驢”又帶我去拔牙了！

這已經(jīng)是我來(lái)天天有口腔拔第四顆牙齒了。到了那里，媽媽簽完字，填好信息，帶我去樓上大廳等候。我看到拔完牙出來(lái)，還在大哭的小朋友，還是感到很害怕！

不一會(huì)就叫到我了，媽媽牽著我來(lái)到了一個(gè)拔牙的就診室。醫(yī)生讓我躺在拔牙的椅子上，手里拿著一個(gè)小盤子，里面全都是拔牙的小工具，閃閃發(fā)光，真嚇人。我還是有點(diǎn)害怕。媽媽抓緊我的手，安慰著我，醫(yī)生也在一邊給我檢查，一邊給我的牙齒涂上麻藥。我腦子還在想，拔牙會(huì)有多么痛苦的時(shí)候，醫(yī)生手里的鉗子一用力，我的這顆牙齒就被拔下來(lái)了。這時(shí)，我感覺(jué)到像被叼走了一塊肉一樣。最后，醫(yī)生給我在嘴里放了一團(tuán)棉花，還叮囑我15分鐘后才能吐掉棉花，一個(gè)小時(shí)以后才能吃東西。

雖然拔牙后確實(shí)有點(diǎn)疼，但我一想到新牙齒能夠正常生長(zhǎng)了，就覺(jué)得值了！

三年級(jí)寫的日記 篇2

新的學(xué)期，新的環(huán)境，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是新的開始。

在新環(huán)境的前兩天，媽媽怕我不適應(yīng)，都是由她送我上下學(xué)。今天早上媽媽突然叫住我，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)過(guò)來(lái)適應(yīng)兩天了，必須得學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)。從今天開始，你就得自己上下學(xué)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。

很快就到了中午放學(xué)的時(shí)候，這是我第一次自己走回去。在回去的路上，剛開始我還有點(diǎn)難過(guò)，陌生的環(huán)境一個(gè)人走內(nèi)心還是害怕的。可是我發(fā)現(xiàn)這里有很多同學(xué)都是自己走回去的，看著他們一路歡聲笑語(yǔ)，我沒(méi)那么害怕了。我以前太依賴我媽媽了，從今天開始我得自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我覺(jué)得自己走回去也挺好的，還可以和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話。

就這樣，中午上學(xué)我也是自己走到學(xué)校的，我感覺(jué)這樣挺開心的，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，以后我也要繼續(xù)努力。

三年級(jí)寫的日記 篇3

今天寫作課上，老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來(lái)他心愛(ài)的小寶貝——可愛(ài)的小烏龜，它被裝在一個(gè)“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來(lái)，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全，就開始舒展筋骨。小烏龜舞動(dòng)著四條腿，伸長(zhǎng)脖子望著我們這群可愛(ài)的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個(gè)小家伙似乎覺(jué)得外面太好玩，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結(jié)果一不小心就摔個(gè)底朝天。它伸長(zhǎng)脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過(guò)來(lái)。不知是勁兒使得不足還是方向不對(duì)頭，愣是沒(méi)翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過(guò)身來(lái)啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。

這次的寫作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)！

三年級(jí)寫的日記 篇4

禮物

上一個(gè)星期天是我的生日，我收了家人送我的禮物，其中，我最喜歡的，也是最令我感動(dòng)的禮物是哥哥送給我的禮物了。

哥哥的禮物是一個(gè)十字繡包，它不是很大，比火柴盒稍大一點(diǎn)，上面繡滿了各種各樣的圖案，有“祝你生日快樂(lè)”，有一個(gè)牛頭（因?yàn)槲业男亲墙鹋Ｗ绺鐝臎](méi)有用過(guò)一次針線，現(xiàn)在卻給我繡十字繡，每天晚上做完作業(yè)就繡，第二天還要上學(xué)，非常辛苦。

我愛(ài)這個(gè)十字繡，它代表我和哥哥之間濃濃的兄弟之情。

特殊的禮物

可能每一個(gè)人都會(huì)有特殊的禮物，因?yàn)槲揖陀幸患?qǐng)聽我給大家一一介紹一下吧！

那是一個(gè)星期二的中午，我剛放學(xué)，驀地，班主任唐老師把我叫到一邊，塞給我一份報(bào)紙，繼而，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，我一看，哦！原來(lái)是唐老師把我的作文發(fā)表到財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)上了，我高興不已，然后，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)我成了小明星，有的說(shuō)我成了小作家，還有的說(shuō)我非常厲害……聽了這些話，我并沒(méi)有驕傲，而是想：“我以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取發(fā)表更多的作文！”回家以后，我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽聽了以后。笑著說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，雖然你發(fā)表了這篇作文，但是你不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”“是的，媽媽，我一定會(huì)記住的！”我心里默默地喊。

這時(shí)，我心里頓時(shí)陽(yáng)光起來(lái)，媽媽也一臉燦爛，我想：“我以后一定要好好寫作文，不要辜負(fù)老師、媽媽和同學(xué)對(duì)我的期望?。　?/p>

給媽媽的禮物

為什么要給媽媽送禮物？媽媽又不過(guò)生日。哦，再過(guò)兩天是3月8日，是一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)。這是全世界婦女同胞的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日，給媽媽一份驚喜的念頭在我腦海里閃現(xiàn)。

如何實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃呢？我這兩天一直在冥思苦想，既要有創(chuàng)意又要表達(dá)我的愛(ài)心，我還真費(fèi)了一翻腦筋。我先找了一些制作禮物的資料來(lái)看，然后在草稿紙上畫出草圖，終于我設(shè)計(jì)了一個(gè)好的創(chuàng)意。

我用平時(shí)節(jié)儉下的零花錢，到商場(chǎng)里采購(gòu)了一些做禮物的材料?；氐郊依镂矣盟芰霞堊隽艘粋€(gè)桃心型的模子，然后把買來(lái)的巧克力放到一次性紙杯里，將紙杯泡在裝滿開水的小盆子里，等杯子里的巧克力化成水之后，迅速把它倒進(jìn)桃心型的模子里。到的時(shí)候一定要注意，不能多也不能少，最后放進(jìn)冰箱里冷凍。過(guò)十幾分鐘再拿出來(lái)，一塊手掌大小的桃心巧克力就做好了。接下來(lái)是包裝巧克力，把巧克力打扮的又別致、又漂亮。先用錫鉑紙把它包好裝入禮品盒，外邊用彩色紙包好，再用彩色紙折幾朵小花，用透明膠帶固定在禮品盒上，這樣一份漂亮、好吃、別致、實(shí)惠的禮物就完工了。我用彩色筆寫了一份賀卡，“祝愿媽媽節(jié)日快樂(lè)！你的兒子劉陀??！

等到3月8日這一天，媽媽下班回家，看到餐桌上的禮物一定會(huì)很驚喜的。

婦女節(jié)禮物

今天是國(guó)際三八婦女節(jié)，我和爸爸還有弟弟妹妹給媽媽過(guò)了一個(gè)十分十分快樂(lè)的婦女節(jié)。

爸爸今天特別勤快，幫媽媽做了很多家務(wù)活，還把自己喝了一半的優(yōu)樂(lè)美給媽媽要是在平時(shí)他是舍不得的，準(zhǔn)會(huì)一口氣喝光。弟弟今天顯的比平常乖，妹妹也把幼兒園得的小紅花送給了媽媽。媽媽笑成了一朵花，不，應(yīng)該說(shuō)媽媽笑的比花好看十萬(wàn)倍！

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。該我了，我干什么呢？對(duì)了我可以幫媽媽洗腳，我從出生到現(xiàn)在好像從沒(méi)為媽媽洗過(guò)腳。吃過(guò)晚飯，我便急匆匆地喊媽媽洗腳，她在衛(wèi)生間等我。我端了一大盆水去后，媽媽見我來(lái)了便脫了一只襪子，在脫另一只時(shí)忽然想起了什么，對(duì)我說(shuō)你替我洗腳你應(yīng)該幫我脫襪子嘛！我也享受享受。說(shuō)著擺起了架子。

我把媽媽的襪子脫下后像兒時(shí)她幫我洗腳的樣子洗了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)媽媽的雙腳都生了老繭而腳趾還長(zhǎng)滿了水泡，這是因?yàn)槠匠Ｗ呗范嗔撕痛┑男缓湍_所導(dǎo)致的。我洗完了后，用毛巾擦干了媽媽的腳。羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義，生為高級(jí)動(dòng)物——人類的我，怎能夠忘記母親的恩情呢？

三年級(jí)寫的日記 篇5

新年是可以把煩惱忘記的節(jié)日，用嶄新的面貌去迎接新的一年。這幾天，到處都是歡聲笑語(yǔ)，美麗的煙花綻放燦爛的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、學(xué)習(xí)會(huì)像煙花般燦爛！

“放鞭炮，貼春聯(lián)，穿新衣，收紅包”是每年春節(jié)都必須做的幾件事，今年也不例外。不過(guò)，今年拜年是最有趣的。初一的早晨，我們穿上新衣服，去奶奶家拜年了。一路上，我們?nèi)艺f(shuō)說(shuō)笑笑，看看路邊的風(fēng)景，也別是一番風(fēng)趣！公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹，由于山里溫度低，山上的雪并沒(méi)有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪里，山巒上的松樹都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫卷！

一進(jìn)奶奶的家，我就大聲地喊：“爺爺奶奶，我們來(lái)給你們拜年了！祝爺爺奶奶新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！”我是爺爺奶奶最小的孫子，他們最疼我，看到我來(lái)給他們拜年，又聽了我一番吉祥祝福的話，樂(lè)得爺爺奶奶眼睛都瞇成了一條縫！爺爺親切地?fù)崦业念^說(shuō)：“謝謝我的乖孫子，奶奶爺爺也祝你新年好！學(xué)習(xí)好！在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！”隨后又給我發(fā)了壓歲錢一個(gè)鼓鼓的大紅包。這時(shí)，姑姑姑父、大伯大媽他們兩家家人也相繼來(lái)到了奶奶家?？吹饺硕酂狒[如此喜慶的氣氛，我就故意調(diào)皮的挨個(gè)給他們拜年， ……此處隱藏8543個(gè)字……xx年xx月xx日 星期x

春天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的藍(lán)寶石，晶瑩剔透，朵朵白云淘氣的玩耍，太陽(yáng)把陽(yáng)光送給了大地，小草、小花、小樹們健康生長(zhǎng)，春天真是一個(gè)好季節(jié)呀。人們走出了家門，都來(lái)享受春天的溫暖。我和爸爸媽媽也制定了一個(gè)小計(jì)劃，就是放風(fēng)箏。

星期天的下午我和媽媽還有小姨決定到體育場(chǎng)去放風(fēng)箏，到了體育場(chǎng)，我看見有很多人在放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空上有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍、三角行風(fēng)箏…美麗極了。

我們開始放風(fēng)箏了，首先，小姨拿著風(fēng)箏高高的舉起，隨著媽媽的一聲“放”，我在前面拿著線軸往前跑。我在操場(chǎng)的一側(cè)跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下來(lái)，我們來(lái)回的放了好幾次，風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)。正在大家急得直跺腳時(shí)，忽然，我看了一個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您看，那有個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”，這時(shí)，媽媽和小姨也看見了，我們急忙跑過(guò)去請(qǐng)教?！盃敔敗保覀兊娘L(fēng)箏怎么放不起來(lái)呀？這時(shí)候，老爺爺帶著慈祥的笑容，用溫和的語(yǔ)言告訴我們：“你們跑的路線太短了，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就沒(méi)地方跑了，風(fēng)箏當(dāng)然會(huì)落下來(lái)。還有，必須頂著風(fēng)跑，你們從體育場(chǎng)的那一邊跑過(guò)來(lái)試一試，肯定會(huì)飛起來(lái)”。聽完老爺爺?shù)脑?，我就拉著媽媽的手，迫不及待的跑到了體育場(chǎng)的一角，媽媽高高的舉起了風(fēng)箏，對(duì)準(zhǔn)了逆風(fēng)的方向，我拿起線軸，開始放線，媽媽一放手，我開始一邊放線一邊跑，風(fēng)箏就像聽懂了爺爺?shù)脑捤频模南蚩罩酗w去，越飛越高。我激動(dòng)地高喊：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！！，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！！”，看著風(fēng)箏越飛越高，好像在云海中游動(dòng)，我心里太高興了，我終于把風(fēng)箏送上了美麗的藍(lán)天。

我好喜歡放風(fēng)箏??！

三年級(jí)寫的日記 篇6

20xx年9月17日晴

今天上音樂(lè)課，老師要查我們識(shí)譜練習(xí)。查到一名同學(xué)的時(shí)候，她唱的不太好。有一些同學(xué)哈哈大笑了起來(lái)，老師立刻說(shuō)：“同學(xué)唱的不好，老師會(huì)幫助她，不能嘲笑她，要是有一天你也不會(huì)唱呢？”老師還問(wèn)：“誰(shuí)嘲笑她了？”有四、五名同學(xué)站了起來(lái)。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊?！庇钟袔酌瑢W(xué)站了起來(lái)。老師雖然批評(píng)了他們，但是老師說(shuō)：“不要撒謊，以后每個(gè)人都要實(shí)事求是?！?/p>

這件事讓我知道了，做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，別人有不擅長(zhǎng)的時(shí)候，不要嘲笑他，要幫助他。

三年級(jí)寫的日記 篇7

9月29日星期三晴

今天我一回到家，就要爸爸教我做西紅柿炒雞蛋。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我只知道要用西紅柿和雞蛋。還要什么呀？”爸爸說(shuō)：“還有鹽，油，糖等材料?！卑职钟终f(shuō)：“家里沒(méi)有西紅柿了，快點(diǎn)去市場(chǎng)吧?！蔽覀冿w快地來(lái)到市場(chǎng)，到了一家門店，一眼看到紅通通的西紅柿，我們就選了幾個(gè)又大又紅的西紅柿回家了。

回家我馬上就開始做西紅柿炒雞蛋。我們先把西紅柿沖洗干凈，用刀子切開。然后把材料放進(jìn)去鍋里，翻炒一下，最后把雞蛋打進(jìn)去，炒一會(huì)兒，這道菜就做好了。我吃了一口，酸酸甜甜的，好吃極了。

媽媽回來(lái)，問(wèn)我：“是爸爸做的？”我得意地說(shuō)：“不是不是，是我自己做的。”媽媽說(shuō)：“真好吃?！?/p>

今天我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋這道菜！

三年級(jí)寫的日記 篇8

國(guó)慶節(jié)放假，做完作業(yè)后，我覺(jué)得沒(méi)有什么事干，就做做家務(wù)吧。我回憶起奶奶打掃衛(wèi)生的程序，先掃地，再把拖把弄濕后去拖地。做完后也許家長(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng)我呢，說(shuō)干就干。

我找來(lái)笤把，很賣力的掃著，突然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有幾張紙，我輕輕地去撥弄，可是我把它們掃出來(lái)后，它們飛來(lái)飛去，為把它們掃在一起，我費(fèi)半天的勁兒。

地掃干凈，我把拖把洗之后拖地。那拖把又大又沉，我都腰酸背痛。休息一會(huì)兒，我又繼續(xù)拖地，我終于把這幾個(gè)房間拖完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘一口氣。

最后，我把家具都擦得又整潔又明亮，多好看。

這次家務(wù)讓我充分的領(lǐng)略到家長(zhǎng)的辛苦，他們既要上班，又要跟我們檢查學(xué)習(xí)，又要做這繁雜的家務(wù)，真是太不容易，今后，我一定會(huì)做我力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

三年級(jí)寫的日記 篇9

11月14號(hào)星期六晴

每星期一次的社團(tuán)課又到了，廣播里傳來(lái)一句話：“請(qǐng)各個(gè)社團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)在就到相應(yīng)的教室里。”班長(zhǎng)、我、何佳妮都是合唱社團(tuán)的，一聽到廣播就趕緊跑到了音樂(lè)室（1）的教室里。

上課了，沈老師說(shuō)：“我們先復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課學(xué)習(xí)的貝加爾湖畔?！蔽覀兏蠋煶巳椤０嚅L(zhǎng)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這也太無(wú)聊了，老是重復(fù)，不如我們走吧?！蔽艺f(shuō)：“不行，社團(tuán)也是課，既然是我們自己選擇的，就要堅(jiān)持下去?！边@時(shí)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)教你們一首新歌。”一聽到要學(xué)新歌，我們?nèi)齻€(gè)都來(lái)了精神，認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師學(xué)唱起來(lái)。

一節(jié)課很快就結(jié)束了，我們感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快呀！

三年級(jí)寫的日記 篇10

棉花糖應(yīng)該誰(shuí)都吃過(guò)吧，我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)棉花糖機(jī)吧！

聽媽媽說(shuō)家里買了個(gè)棉花糖機(jī)，我太期待了，可以吃到自己做的棉花糖了。我的棉花糖機(jī)和外面人家用的機(jī)器是不一樣的，我這個(gè)棉花糖機(jī)是媽媽從網(wǎng)上買的，機(jī)體是粉色的，從上面看像一口鍋，中間有一個(gè)小小的洞。

開始做棉花糖了，把下面的開關(guān)打開，把糖倒進(jìn)去。就飄出跟絲網(wǎng)一樣的棉花糖了，我太激動(dòng)了，這也太神奇了吧?？諝庵幸诧h著淡淡的甜味，我拿著木簽順時(shí)鐘地轉(zhuǎn)動(dòng)著，棉花糖越來(lái)越大，不一會(huì)兒我就做出了又大又漂亮的棉花糖了，我覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能，也太有成就感了。

棉花糖不止可以用白糖做，也可以用跳跳糖來(lái)做，別人賣的棉花糖都是用色素做的。

今天我學(xué)會(huì)了制作棉花糖，覺(jué)得自己棒棒的，下一次做棉花糖的時(shí)候再多放一些糖，不知道是不是可以做成超大的棉花糖！

三年級(jí)小年日記300(必備15篇)

忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要認(rèn)真地為此寫15篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)日記優(yōu)秀300字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)小年日記300 篇1

我的家鄉(xiāng)是柳畈，那里景色秀美，空氣清新脫俗。

茂密的樹林里，一群大雁正朝著南方飛去，它們擺成“一”字行正在天空中自由的飛翔。它們排得整整齊齊，像正在天空中巡邏的士兵一樣。

叢林里面還有很多的動(dòng)物，比如：可愛(ài)的小松鼠，不僅動(dòng)作靈活得驚人，而且還可以在樹林里自由的蹦來(lái)跳去，無(wú)憂無(wú)慮，可自在了！

對(duì)了，我家旁邊還有一個(gè)魚塘，每當(dāng)我放學(xué)回家，那些小魚都會(huì)蹦來(lái)蹦去地歡迎我回家。我傷心的時(shí)候，它們就跳舞給我看，仿佛在說(shuō)：“不要傷心了，你看，我們跳的多好！”逗的我哈哈大笑。

瞧，晚霞來(lái)了！紅彤彤的晚霞染紅了大半邊天空。奇形怪狀的云朵，在晚霞的襯托下，千姿百態(tài)，越發(fā)動(dòng)人。一會(huì)兒變成了一只可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒變成了一只兇猛的老虎。我不禁陶醉在這迷人的景色中。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景還有很多，很多……

三年級(jí)小年日記300 篇2

我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分，其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯(cuò)本”，它幫了我的.大忙。

過(guò)去，作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù)，從來(lái)不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正？結(jié)果每次測(cè)驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒，總是得不到滿分。有一次，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí)，不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù)，題目做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把錯(cuò)題的類型抄下來(lái)，找出錯(cuò)誤的原因，并且認(rèn)真訂正?！睆拇艘院?，我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。

每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是認(rèn)真分析，并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào)，并認(rèn)真訂正。

三年級(jí)小年日記300 篇3

今天是新年，因?yàn)槲易蛱炜创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)晚會(huì)所以我今天起得不是太早，今天我起來(lái)就穿上了新衣服，小姨去下餃子了！我呢就洗臉?biāo)⒀?，然后我就放炮去了?/p>

中午我們家在家吃的飯，一共十個(gè)菜。其中有我最愛(ài)吃的菜：炸雞柳。芝麻球。酸菜炒肉，等……小姨說(shuō)：過(guò)年和不過(guò)年不都一樣，不過(guò)年也是吃這么多菜！爸爸說(shuō)：可不一樣！沒(méi)這么熱鬧！我說(shuō)：是呀！還有壓歲錢！爸爸說(shuō)：你就知道拿壓歲錢！

晚上我和我們?cè)豪锏暮⒆右黄鸱排?！玩得可高興了！一直玩到十點(diǎn)多！

過(guò)年真好！雖然每一題天都像在過(guò)年，可是都和真正的過(guò)年不一樣，因?yàn)樵谕饷娲蚬さ娜硕蓟貋?lái)和家人團(tuán)聚了，忙了一年的人們都下班和家人團(tuán)聚了！在這里我祝在冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們：取得好成績(jī)！祝所有的老人：健康長(zhǎng)壽！祝所有的人：新年快樂(lè)！

三年級(jí)小年日記300 篇4

今天，媽媽給我買了幾條小青蟲，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶里。

我把瓶子里裝著的水全部倒進(jìn)了瓶子里。只見它們?nèi)砗诤鹾醯?，身體有一個(gè)個(gè)小小的黑點(diǎn)，我想：它們一定是一群小螞蟻吧！它們的觸角上有兩個(gè)小小的觸角，像兩片小扇葉一樣。它們的兩根觸角長(zhǎng)在觸角下面，它們長(zhǎng)在一個(gè)橢圓形的頂上，真像一把小扇子，它們的嘴一張一合的，好像在說(shuō)：“我們餓了，我們餓了！”

我把它們放在瓶子里，它們一動(dòng)不動(dòng)，好像是被誰(shuí)給吵醒了。

過(guò)了一會(huì)兒，我又去觀察它們。它們?nèi)砗诤鹾醯?，身旁邊還有兩對(duì)觸角，我想它們一定是在睡覺(jué)。

過(guò)了一會(huì)兒，我又拿了幾個(gè)小小的螞蟻給媽媽看。媽媽告訴我一些螞蟻和一些螞蟻，螞蟻們一般是一起出去尋找食物。它們的觸角有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，它們一定是在尋找食物。

過(guò)了一會(huì)兒，我又看見一只很大的螞蟻，我又拿了一些面包屑，它們一定是餓了，就飛快跑過(guò)來(lái)把面包屑掃進(jìn)一個(gè)地方來(lái)，然后把面包屑往后拖了幾下，就往回跑。它們走到面包屑前，又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“我餓了，你給我面包吃吧！”然后，我就把面包屑拖出了一塊，它們津津有味的吃起來(lái)。

我想：我要把這些美食分享給螞蟻。

三年級(jí)小年日記300 篇5

早上看奶奶在燒綠豆湯，我突發(fā)奇想地說(shuō)：“奶奶，我能不能種幾顆綠豆呀？”“當(dāng)然可以啦，不過(guò)綠豆要泡一夜才能種下去哦?！庇谑俏夷脕?lái)一個(gè)小碗，裝上水，挑了四顆圓圓胖胖的綠豆浸泡下去。

第二天的時(shí)候，四顆小小的綠豆變得胖嘟嘟了，身上也裂開了小口子。我先拿來(lái)一個(gè)花盆，在里面倒上半盆泥土，然后把四顆綠豆放上去，再蓋上一層泥，最后澆了一點(diǎn)點(diǎn)水。

每天我都會(huì)給綠豆?jié)惨稽c(diǎn)點(diǎn)水，偶爾施點(diǎn)肥。過(guò)了幾天，綠豆就長(zhǎng)出了黃綠色的嫩芽，好可愛(ài)呀！時(shí)間一天天過(guò)去，綠豆也一天天長(zhǎng)大了。從兩片葉子長(zhǎng)到四片葉子，后來(lái)還長(zhǎng)出了藤蔓。藤蔓長(zhǎng)到一定的時(shí)候，我拿來(lái)一根繩子綁起來(lái)，讓藤蔓纏著繩子往上爬。

突然有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，藤蔓上長(zhǎng)出了很多黃綠色的小花?；ㄖx了之后，長(zhǎng)出了小小的綠色的豆莢。豆莢慢慢長(zhǎng)大，由綠變黃，由黃變黑，終于綠豆成熟了。

我把豆莢一個(gè)個(gè)摘下來(lái)，放在太陽(yáng)下曬幾天。豆莢干透了就自動(dòng)爆開了，出來(lái)了好多圓乎乎的綠豆。

兩個(gè)來(lái)月的`時(shí)間，四顆綠豆變成了三十多顆綠豆，真的是收獲滿滿啊！

三年級(jí)小年日記300 篇6

每個(gè)星期天，爺爺都會(huì)來(lái)接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會(huì)做很多好吃的給我吃。奶奶看到我在玩電腦會(huì)問(wèn)這個(gè)大盒子是什么？我對(duì)奶奶說(shuō)，這是電腦，它可以做很多事情，比如玩游戲、看電影、發(fā)信息……這么多的`功能讓奶奶聽都聽得暈頭轉(zhuǎn)向了，她還要求我教她打電腦。

我先教奶奶看視頻。我先打開瀏覽器，找到電視劇就行了。奶奶也學(xué)著我的模樣打開了瀏覽器就開始找了起來(lái)，可是她怎么也找不到。我再讓先奶奶找到這個(gè)，然后再點(diǎn)這個(gè)就出來(lái)了 。

一個(gè)月過(guò)去了，我到奶奶家看看她學(xué)得怎么樣了。我非常驚訝，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶這樣做就更全了。我還讓奶奶認(rèn)識(shí)了二十六個(gè)字母，奶奶讓我把它寫下來(lái)，我很快得寫完了。

又一個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到了奶奶家，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了打字，我十分高興，因?yàn)檫@樣我就可以在網(wǎng)上和奶奶聊天了。

以后每天，我都和奶奶聊天，可是現(xiàn)在不行了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重了。

三年級(jí)小年日記300 篇7

今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。

到了操場(chǎng)以后，我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的同學(xué)，傳過(guò)球的.同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面，對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的同學(xué)。

比賽開始的時(shí)候我非常激動(dòng)，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因，沒(méi)有傳好球，還有一位同學(xué)把球掉了，最后我們沒(méi)有得到冠軍。雖然沒(méi)有得到冠軍，可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他 ....

今天真是開心快樂(lè)的一天!

三年級(jí)小年日記300 篇8

同學(xué)們，有一點(diǎn)不知道你們有沒(méi)有注意到。做早操逛街的時(shí)候，有沒(méi)有聞到一股清香，就是桂花樹的香味。你注意到學(xué)校的花壇了嗎？里面有無(wú)暇的蘭花。這種蘭花非常漂亮，非常漂亮。蘭花的花瓣很白，中間是黃色的雄蕊，粉紅色的雄蕊。蘭花的莖很細(xì)，直徑只有兩毫米，上面插著兩片綠葉，構(gòu)成畫龍點(diǎn)睛之筆。蘭花都長(zhǎng)在三個(gè)花壇里，一走進(jìn)校園就讓我們眼前一亮。藍(lán)草之間還夾雜著一些藍(lán)草，可以突出藍(lán)草的美與美。藍(lán)草很細(xì)，只有十厘米左右高。

學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹。每到秋天，十里之外的人都能聞到這兩株桂花樹的香味。桂花樹的花是黃色的，非常小，直徑不到3厘米。中間雄蕊也是黃色，花粉和粉比較多。桂花樹的樹干很粗。樹枝也很粗。這兩種桂花樹長(zhǎng)得非常茂盛，葉子很多。

桂花樹立在花壇旁，香氣與蘭花的香氣交融，令人沉醉。

三年級(jí)小年日記300 篇9

我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。

小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個(gè)金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時(shí)象英文字母“Ｏ”，閉上時(shí)象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說(shuō)英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說(shuō)不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長(zhǎng)著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動(dòng)起來(lái)像孔雀開屏一樣，出奇得美！小金魚不但美麗，而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時(shí)，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過(guò)多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從未動(dòng)過(guò)，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動(dòng)海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動(dòng)不動(dòng)，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不停地去欺負(fù)那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會(huì)動(dòng)的假海豚呢！

我愛(ài)我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。

三年級(jí)小年日記300 篇10

9月1日星期二晴

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，你知道今天是什么日子嗎？不知道的話就讓我來(lái)告訴你吧，豎起耳朵聽好了：今天是小朋友開學(xué)的日子哦！

我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了學(xué)校。我興高采烈地走進(jìn)了4（1）班教室?？粗瑢W(xué)們開心地聊著天，我真想成為他們的一員。我走到了一位同學(xué)旁邊，我對(duì)他說(shuō)：“你好?！彼卮鹞艺f(shuō)：“你好，我是新生?！痹瓉?lái)他跟我一樣，也是新生。我們歡快地聊了起來(lái)，就這樣，我們成了好朋友。

我們聊著聊著，上課鈴響了。一位年輕的老師走了進(jìn)來(lái)。她戴著一副黑邊的眼鏡，還留整齊的劉海。她就是我們的班主任——姚老師。她一步一步微笑著走到講臺(tái)“同學(xué)們好！”她笑著說(shuō)。我們也笑著說(shuō)：“老師好！”一節(jié)課過(guò)得真快啊沒(méi)多久就過(guò)了。我心想這個(gè)老師真好，上課也上的很風(fēng)趣。

時(shí)間總是過(guò)得很快，到了中午，我走出教室，心想：這個(gè)學(xué)校真好，雖然我是新生，這學(xué)期我要把握好機(jī)會(huì)，趕上他們。

三年級(jí)小年日記300 篇11

黃山，是個(gè)十分美麗的地方。飛來(lái)石，是黃山最有代表性的景物。

從對(duì)面的山頭望過(guò)來(lái)，一個(gè)扁扁的、圓圓的大石頭在云海中若隱若現(xiàn)，那就是飛來(lái)石。這個(gè)名字，意思是從天外飛來(lái)的石頭。

沒(méi)錯(cuò)，走近一看，它和山崖好像沒(méi)挨著。不管怎么風(fēng)吹雨淋，它依然安然無(wú)恙地立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。

走到飛來(lái)石下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它龐大到比你高十幾倍，不過(guò)只有大約一尺厚。飛來(lái)石正處懸崖凸出端，十分突出、顯眼。飛來(lái)石也在最高的懸崖上，非常引人注目。

飛來(lái)石的外表很奇特，左上角有一大塊凹了下去，像個(gè)吃豆人。飛來(lái)石一小部分上還有小洞洞，像被蟲蛀了一樣。

飛來(lái)石常年受日曬雨淋，表面被“打磨”得十分光滑。摸上去冰冰涼的，有一種硬硬的，像黑板一樣的手感。

飛來(lái)石在密林旁，在云海邊，有清涼的感覺(jué)，而且周圍全是清新的空氣。

想來(lái)天外飛來(lái)的石頭看看嗎？真希望這樣的地方再多一點(diǎn)。

三年級(jí)小年日記300 篇12

星期四陰早上起來(lái)，媽媽說(shuō)在深圳工作的哥哥回來(lái)了，約我們中午去酒店吃飯。這可把我給樂(lè)壞了，想到酒店里的美食，我的口水快流出來(lái)了。說(shuō)不定還有意外的收獲呢！

好不容易盼到了中午，我和媽媽匆匆忙忙地趕到酒店。啊！酒店里人山人海的，非常熱鬧，我看見房間里姨媽、舅媽都在等我們呢。上菜了，啊！有我愛(ài)吃的雞丁、花卷、土豆片和許多不知名字的美食。我高興地大吃起來(lái)。這時(shí)坐在旁邊的哥哥說(shuō)：“今天中午不僅有好吃的，還有禮物給你?！苯又绺缇瓦f給我一個(gè)粉色的大盒子，我連忙打開一看，里面裝了很多文具，還有我渴望已久的繪畫打印機(jī)呢！我連忙打開它，讓哥哥教我如何使用，我很快便學(xué)會(huì)用了。

吃著美食，玩著心愛(ài)的打印機(jī)，今天中午真快樂(lè)呀！

三年級(jí)小年日記300 篇13

火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過(guò)這一瞬間雨又小了起來(lái)，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。

湖邊，柳葉卷了起來(lái)，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開出了一朵一朵鮮艷的花來(lái)，有粉紅的、淡黃的、白的，極了。湖旁的太陽(yáng)花鮮花怒放。里的知了整天叫個(gè)不停，小也整天吐著短短的舌頭，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里，享受著水的清涼。

小孩們和、們一起去館游泳，甚至讓爸爸、媽媽買棒冰吃。還有的跟、去防空洞避暑，更多的是呆在里開著空調(diào)看電視。那些忙碌的爸爸、媽媽們則戴著太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，騎著，匆匆忙忙去上班。

啊，夏天給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！

三年級(jí)小年日記300 篇14

10月30日晚 星期五晴今天，老師讓我們大家觀察綠豆的生長(zhǎng)變化。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有浸水水的綠豆樣子小小的，顏色綠綠的，在綠豆的另外一面有一個(gè)白色點(diǎn)，綠豆摸上去滑溜溜的，硬硬的。我找來(lái)一個(gè)稍大的碗把綠豆放入碗中加上水，心中想著它浸水后會(huì)是什么樣子的呢？什么時(shí)候會(huì)發(fā)芽呢？真期待?。?/p>

10月31日星期六晴 早上我將碗里的水倒掉后發(fā)現(xiàn)，喝飽水以后的綠豆就飽脹了，變得軟軟的，顏色變淺了，皮開裂了，個(gè)子變大了。然后我在綠豆上面蓋上濕的布，放在暖和的地方。

晚上，我去給快干了的布加濕的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，碗中的綠豆就像“綠豆士兵”它們的鎧甲炸開了，露出了雪白的肚皮，從肚皮裂口處出現(xiàn)一個(gè)小尾巴，一毫米左右長(zhǎng)。

11月1日 星期日晴 今天，綠豆一個(gè)個(gè)脫下了小外套，露出了嫩芽來(lái)。有的長(zhǎng)有的短，我也不停地給快干的布加濕，把它放在暖和的位置，綠豆也長(zhǎng)得快。

媽媽說(shuō)：“綠豆又名植豆”是我國(guó)人民的傳統(tǒng)豆類食物，綠豆含蛋白質(zhì)高。綠豆經(jīng)過(guò)水泡，合理的溫度，到慢慢的發(fā)芽，到越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后就是我們經(jīng)常吃的豆芽了。

三年級(jí)小年日記300 篇15

早自習(xí)，黃老師組織默寫《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見》。

哈哈，我昨天在爸爸的監(jiān)督下已經(jīng)默寫過(guò)了，而且全都默對(duì)了，今天肯定也能默對(duì)。我拿起筆，開始默寫，前面默得挺順利。突然，我忘記寫“舉”字了。左思右想之后，我終于想出來(lái)，接著默寫后面的。

時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，黃老師在臺(tái)上喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)把默寫紙收上來(lái)。”望著最后兩段注釋還沒(méi)有默寫完，我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣，我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫完就好了。

到了下午，老師又叫我們重新默寫一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn)，這次默寫得很快，都不敢停一下筆，一直寫、一直寫、一直寫。我剛默寫完，就聽到老師在喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)把默寫紙收上來(lái)?！焙秒U(xiǎn)！好在我夠快。

等待檢查完發(fā)下來(lái)?？粗珜?duì)的'默寫紙，我不由得笑了：不用再受抄二默一的處罰了，真好。

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記必備

怎么樣才能讓你的范文別具一格？熟練掌握文檔處理技能對(duì)職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，大多數(shù)寫作的人，都需要范文作為參考，欄目小編在這里為您搜羅并整理了“三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記”的相關(guān)內(nèi)容。

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇1

今天下午，我們開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的吳政業(yè)玫攪聳分個(gè)紅章，五個(gè)藍(lán)章。

可是，我和他恰恰相反。我只有五個(gè)紅章，十二個(gè)藍(lán)章。但是，李卓宇比我少一個(gè)紅章，多一個(gè)藍(lán)章。

我很快就玩完了，還有很多時(shí)間怎么辦呢？我問(wèn)了冼老師，她說(shuō)：“去再玩一次，只要不蓋章就可以。”

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇2

10月19日星期五晴

今天，我們又迎來(lái)了20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

上午的開幕式現(xiàn)場(chǎng)有各種精彩的演出，有的表演馬術(shù)，有的表演舞龍，還有的表演拉丁舞......我們班的蘭佳一也去表演了拉丁舞，她可真厲害呀，做了好多我們做不了的動(dòng)作呢。

開幕式結(jié)束后，我們開始正式比賽。首先，我比的是女子60米跑，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。裁判員一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣飛出去，可是跑著跑著，我就沒(méi)有力氣了，落在了最后一名。比賽完，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊，得不了名次也沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛!”接著我又去比跳遠(yuǎn)，我們?cè)谀蔷毩撕镁?，終于，輪到我了，我站在起跳線上，猛的向沙坑跑去，踩到踏板時(shí)，我的左腳用力往上一蹬，縱身一躍，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。

下午我們班還有好幾個(gè)同學(xué)要參加比賽，我和其他同學(xué)在賽場(chǎng)邊，為他們吶喊助威，我盼望著他們能取得好成績(jī)，為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

這真是令人難忘的一天啊!

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇3

這周四，我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了一年一度的春節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，四周掛滿了五顏六色的彩旗，大喇叭里時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美的音樂(lè)和打破記錄、取得名次的報(bào)喜聲。操場(chǎng)中間，各項(xiàng)比賽緊張有序地進(jìn)行著， “加油”聲、歡呼聲響成一片。

“砰！”的一聲槍響，三年級(jí)的最后一個(gè)項(xiàng)目——女子接力賽開始了！六名打頭陣的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣從起跑線上沖了出去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們班級(jí)的第一棒。糟糕！陸京京今天發(fā)揮不理想，只跑到了第四名。第二棒是號(hào)稱“小飛人”的郗雨菲兒，她邁開兩條長(zhǎng)腿，擺動(dòng)著雙臂飛快地向前追去。我們興奮地?fù)]舞著雙手，大聲地喊著“加油，加油！”好！超過(guò)一個(gè)、又超過(guò)一個(gè)，跑到第二了！接下來(lái)幾名同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定，可快到我時(shí)，又掉到了第三名。我緊張得手心直冒汗，趕快在褲子上擦了擦，又在心里不停地祈禱：千萬(wàn)不要掉棒！只見焦心怡朝我飛快地跑過(guò)來(lái)了，我伸長(zhǎng)胳膊，一把接過(guò)棒奮力向前跑去。之前的緊張、擔(dān)心一掃而光，心里只有一個(gè)念頭：跑快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！快到終點(diǎn)時(shí)，我終于趕超一名同學(xué)。最后，在大家的團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏下，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。

大家歡呼雀躍，臉上洋溢著幸福的笑容！

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇4

一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家都很興奮。我也不例外，因?yàn)槲覅⒓恿?00米賽跑。

“請(qǐng)?jiān)诙昙?jí)參加100米跑，到達(dá)場(chǎng)地?！碑?dāng)我聽到收音機(jī)的聲音時(shí)，我的心怦怦直跳。我摘下眼鏡，戴上眼鏡，和老師一起來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

“請(qǐng)?jiān)诙昙?jí)的時(shí)候把第一組拿到起跑線?！薄霸谄鹋芫€前，我的心幾乎都在喉嚨里了。”“砰!“開始運(yùn)行。我像個(gè)脫機(jī)的箭頭一樣沖了出去。但是其他的球員都超越了我。哦，我得振作起來(lái)!我加快步伐，加快步伐。這時(shí)，我聽到旁邊的學(xué)生在喊我。

我開始沖刺，但我的腳越來(lái)越重，我開始生氣了。我拿出我的牛奶，跑到終點(diǎn)線，但我仍然沒(méi)有超過(guò)一個(gè)人。

比賽結(jié)束了，我很累，上氣不接下氣，緊張的情緒慢慢平靜下來(lái)。

這真是一場(chǎng)精彩的比賽!

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇5

清晨，同學(xué)都早早地起床，是因?yàn)橐荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

不一會(huì)兒，我們到了市民中心的操場(chǎng)，伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行曲，國(guó)旗徐徐上升，我們也唱起了國(guó)歌。

國(guó)歌一結(jié)束，比賽正式開始了。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，60米跑預(yù)決賽、100米跑、200米跑幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，操場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。

我覺(jué)得我們年級(jí)最精彩的要算男生200米跑?！芭椤钡囊宦晿岉懀靼嗟倪\(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，“加油”省一浪高過(guò)一浪，最終我們班的王璽凱同學(xué)得了第一名，給我們班爭(zhēng)光了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇6

今天我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校，大家穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一個(gè)個(gè)都精神百倍，期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，過(guò)了一會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)，首先走出來(lái)的是一二年級(jí)的小同學(xué)，然后個(gè)個(gè)年級(jí)的方隊(duì)也精彩亮相。接下來(lái)的節(jié)目正式開始，項(xiàng)目有立地跳遠(yuǎn)，跳繩，投準(zhǔn)，螞蟻運(yùn)糧等等，好玩有趣的項(xiàng)目都一一亮相。同學(xué)們的吶喊聲和歡呼聲都連成一片。

時(shí)間真快啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們期待著下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)更加精彩。

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇7

今天，陽(yáng)光燦爛，鳥語(yǔ)花香。我們學(xué)校迎來(lái)啦2**年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！

操場(chǎng)上，歡聲笑語(yǔ)，運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲回蕩在操場(chǎng)上空！

60米短跑欣開啦運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，我們班參賽選手有應(yīng)帥、方申博、胡雨睿。你瞧，他們有的踢踢腿，有的伸伸腰，在做著賽前的準(zhǔn)備工作?！案骶透魑唬A(yù)備――”隨著發(fā)令員的槍聲“啪”的一響，體育健將們?cè)谂艿郎巷w快地跑著。像一匹匹脫韁的駿馬，我們幾個(gè)拉拉隊(duì)員拼命地喊著：“加油，應(yīng)帥；加油！應(yīng)帥，愛(ài)拼才會(huì)贏！勝利在向你招手！”快到終點(diǎn)啦，只見應(yīng)帥一個(gè)沖刺，為我們班奪得啦第二名，雖然不是第一，但我覺(jué)得他已經(jīng)很不錯(cuò)啦，我們?yōu)樗械津湴?！因?yàn)樗麨槲覀兌?）在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得啦開門紅。

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇8

我參加的項(xiàng)目是一帶一計(jì)數(shù)跳。平時(shí)我和我的搭檔張浩源的成績(jī)一般般，但是我倆每天都堅(jiān)持認(rèn)真的練習(xí)，因?yàn)樵谖覀冃睦锒加幸獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光這個(gè)愿望。當(dāng)比賽的哨聲響起時(shí)，只聽到從四面八方傳來(lái)老師和同學(xué)的加油聲、吶喊聲。跳的時(shí)候，繩子帶起的風(fēng)聲好像在對(duì)我倆說(shuō)：“加油、加油呀！你倆是最棒的?！?/p>

比賽結(jié)束了，我倆跳了90個(gè)，別提我倆有多高興了。要知道這是我倆平時(shí)沒(méi)有的成績(jī)呀！最后我倆取得了第十一名，金老師還給我倆得了兩顆紅星。我倆的比賽項(xiàng)目完了后，回到班級(jí)里為其它的同學(xué)加油助威，希望他們拿到更好的成績(jī)。

真希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)，我一定要在下次的比賽中取得更好的成績(jī)。

這次的比賽就要結(jié)束了，這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇9

十月十三日星期三，天氣非常好，這是我入學(xué)后參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天我高興的參加了拔河比賽，一聲哨響這后，在爸爸媽媽們的歡呼和加油聲中，我使勁的向后拉呀拉，最后我們終于勝利了，我們高興的跳起來(lái)。

我以后還要多運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體棒棒的。

今天我還正式的加入了少先隊(duì)，戴上紅領(lǐng)巾。

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇10

“加油，加油……加油，加油……”操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家有力得喝彩聲。哦！原來(lái)此時(shí)我們正在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！

第一天

60米年年都比，今年得60M比賽開始了，操場(chǎng)上得精英正在比賽中。王亦君跑得像一只正翱翔得小雨燕，金牌連連；男子鐘至誠(chéng)跑得像一只正在追兔子得獵豹，速度超群。這啊，還不算什么，一個(gè)鐵沉得鉛球在蔣珠麗手里就像一塊石頭，扔出幾米。遠(yuǎn)……

第二天

這天是200米和集體項(xiàng)目?？旖咏挝绲脮r(shí)候，接力賽開始了，參賽者就像離弦之箭，拼命地向終點(diǎn)沖刺，眼看看我班得同學(xué)，終點(diǎn)就要到了，可是另一個(gè)同學(xué)追上來(lái)，奪走了冠軍。搬運(yùn)西瓜開始了，同學(xué)們提著一個(gè)沉重得籃子跑向終點(diǎn)，結(jié)果我班得了倒數(shù)第一名。

不管是贏還是輸，這并不重要，重要得是要團(tuán)結(jié)一致。

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇11

今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在舉行的項(xiàng)目里我參加了接力賽，跳大繩，和六十米短跑。

班在訓(xùn)練跳大繩時(shí)鍛煉的很好但到比賽時(shí)卻跳的一塌糊涂。

接力賽吧還行，男生第二名，女生第一名。

我在短跑比賽時(shí)發(fā)揮的不好。

運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，我們應(yīng)該多鍛煉身體。讓我們的身體更棒。

三年級(jí)寫的日記(必備九篇)

文檔是工作中必須處理的重要部分，范文越來(lái)越不可或缺。通過(guò)模仿范文我們可以讓寫作更加生動(dòng)和形象，如何才能準(zhǔn)確判斷一篇文章是否為范文呢？我們根據(jù)您的實(shí)際需求編輯了“三年級(jí)寫的日記”，請(qǐng)有需要的讀者前來(lái)欣賞！

三年級(jí)寫的日記【篇1】

3月28日星期日晴—陰—多云

由于校長(zhǎng)、主任要裝修學(xué)校的操場(chǎng)，政府投資了三百萬(wàn)。裝修了一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)有幾棵高大粗壯的楝樹因裝修的問(wèn)題要移植。樹木專家嚴(yán)格考察了以后，帶著惋惜的口氣對(duì)校長(zhǎng)、主任說(shuō)，楝樹的移植成活率足有百分之五，因?yàn)檫@些樹太高，大壯了。也就是說(shuō)，它的成活率極小，有百分之95的機(jī)率會(huì)死亡。可惜呀可惜，這些陪伴我們一起學(xué)習(xí)、生活的楝樹要離我們而去，如同失去了最親密的伙伴，在那時(shí)候我們會(huì)感到多么痛苦！

不過(guò)我也知道，雖然砍掉一棵大樹就你一個(gè)不折不扣的自殺、毀滅行為，但這也是迫不得已的。不過(guò)，一棵大樹可以修理十多套破爛的課桌，剩下可以留起來(lái)，可以修理屋頂也可以為以后的房屋立下大梁……

楝樹為了我們，貢獻(xiàn)了許多，擴(kuò)大新操場(chǎng)的面積，為我們添加了幾樣新東西，做一個(gè)堅(jiān)定的后盾……它雖然離我們而去，但也貢獻(xiàn)了許多，就像一個(gè)去世的年輕人把眼角膜捐給盲人，讓他們重見光明；把耳朵捐給不耳朵的人，讓他重新變成一個(gè)正常人，并找回自我，做一個(gè)出色的人。

再見，楝樹！你雖然離我們而去，可你在暴雨中那堅(jiān)忍不拔的精神，大風(fēng)中那不畏艱難的神情，一個(gè)展現(xiàn)在我們面前。再見，楝樹！再見，楝樹……

三年級(jí)寫的日記【篇2】

今天我、同桌和我后面兩位同學(xué)一起畫了一幅超長(zhǎng)畫。

我們先把5張A4紙連在一起，長(zhǎng)約100CM，開始做畫！

我們的畫名字叫《我們的社區(qū)》，我是專門負(fù)責(zé)畫高樓、大樹的，其余人畫人、狗、花、草、自行車、標(biāo)語(yǔ)等。我先畫了高樓，他們異口同聲夸我畫得美妙絕倫、色彩迷人。

我又畫了一排排大樹，其他同學(xué)也不甘示弱，很快，許多活靈活現(xiàn)的貓呀、狗呀就出現(xiàn)了。

經(jīng)過(guò)了兩節(jié)自習(xí)課的努力，一幅大作終于出現(xiàn)了。

我們拿著畫去美術(shù)老師辦公室，老師直夸我們畫得超好。

畫畫真有意思！

三年級(jí)寫的日記【篇3】

今天從美術(shù)培訓(xùn)班回來(lái)的路上，忽然，天空中電閃雷鳴，隨即下起了傾盆大雨。我急忙跑到路邊一家小超市門口的廣告?zhèn)阆露阌辍！靶」媚?，進(jìn)來(lái)躲雨吧！”這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我的耳邊響起，我回頭一看，原來(lái)是店里的老板娘。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)淡淡的柳葉眉下有一雙炯炯有神的小眼睛。這位年輕阿姨的嘴角似乎總是有那么一絲絲甜蜜蜜的笑容，多么和藹可親??！看著她的微笑，我的心里暖洋洋的。

過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又從云朵里探出了半個(gè)腦袋。我走了出去，那位阿姨又溫和地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，路上有水，容易滑倒，走路時(shí)不要跑，慢一點(diǎn)兒！”話音剛落，便又給了我一個(gè)微笑。我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她笑了笑，“嗯，阿姨再見！”我看著她的微笑，一股暖流又再次涌上我的心頭。。。

三年級(jí)寫的日記【篇4】

“姐姐，姐姐。”樓梯間似乎仍回蕩著她那稚嫩的喊聲，我似乎仍能感受到她那溫暖人心的微笑。

我家樓下有一個(gè)小妹妹，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻子，烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，走起路來(lái)一搖一擺，搖頭晃腦，就像一只可愛(ài)的企鵝，我可喜歡她了。

每天放學(xué)后，在上樓的時(shí)候，我?guī)缀醮未味寄芘龅剿Ｐ∶妹盟坪踔牢一貋?lái)，我一回來(lái)，她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地站在樓梯口前“姐姐，姐姐——————”大聲又興奮地喊個(gè)不停?！鞍ァ！蔽亿s緊應(yīng)了一聲，心里如同吃了蜜似的。我剛說(shuō)完，小妹妹就邁著優(yōu)雅的企鵝步過(guò)來(lái)接我，用肥嘟嘟的小手牽著我和我一起上樓。她非常的聰明，因?yàn)閭€(gè)子矮，走路又不穩(wěn)，每次上樓時(shí)都會(huì)抓住扶欄桿，一步一步往上爬，都不要我?guī)兔Α５剿液?，她?huì)很可愛(ài)的做個(gè)飛吻，奶聲奶氣地說(shuō)：“拜拜。”

樓下的小妹妹就這么討人喜歡，真是“人見人愛(ài)，花見花開，車見車爆胎，鬼見鬼都愛(ài)”啊！

三年級(jí)寫的日記【篇5】

今天下午真的是太瘋狂了。

下午第一節(jié)課下課，我坐著凳子上，方正宇不知怎么了就沖著我說(shuō)：“小雞啄米。”我不知道是什么我以為是他對(duì)我說(shuō)的話，但是是他的招式，他把手變成一個(gè)小鉆頭，向我啄了過(guò)來(lái)，啄到我的身上我感覺(jué)特別的癢，我就向他們情不自禁的走了過(guò)來(lái)，我把李錦程哪里，只見他說(shuō)了一句“野馬撈江山”我們就被推到外面去了，我和方正宇一起用盡剛把他推到墻角，可是他的力氣真的是太打了，直接我們推到外面了，我們一次又一次的把他逼到墻角，每一次都被他推了出來(lái)，我和方正宇特別的憤怒，就拼命的把他推到墻角，我們拼命的擋著，這是許佳敏來(lái)了，李錦程突然發(fā)大威了一次把我們3個(gè)人都給摔倒了，這是許佳敏特別的生氣把李錦程暴打了一頓我們特別的高興，終于被打了把?！岸６６！鄙险n了一次世界大戰(zhàn)注意結(jié)束了，可真累呀！

這個(gè)游戲可真危險(xiǎn)！

三年級(jí)寫的日記【篇6】

10月31日星期五天氣晴昨天，老師讓我們寫觀察記錄。我打算寫我家小魚的金魚，大人們常說(shuō)：金魚是不睡覺(jué)的。我不信，就觀察了一下子，金魚真的是不睡覺(jué)的呀！但我還是不信，就上網(wǎng)“百度”查了一下，原來(lái)，金魚不是不睡覺(jué)的，它們睡覺(jué)的呀！但我還是不信，就上網(wǎng)“百度”查了一下，原來(lái)，金魚不是不睡覺(jué)的，它們睡覺(jué)的時(shí)候習(xí)慣了睜開眼睛睡覺(jué)，可大腦是關(guān)閉的，這非常奇怪。

金魚真是一個(gè)可愛(ài),特殊，奇怪的物種。11月1日星期六天氣晴今天，我發(fā)現(xiàn)我的金魚不吃東西了，我想因?yàn)樗鼈兩×耍挪怀詵|西的。我立刻給他們量體溫，媽媽看見了，說(shuō)：“傻孩子，就是你不經(jīng)常換水，小魚才不吃東西的”。我恍然大悟，立刻給它們換了水，它們還像以前一樣活潑。11月2日星期日天氣晴

今天我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水池邊有許多水花，肯定這是魚兒弄的。我生氣了，不給它們東西吃，結(jié)果反而水花更大了。我想可能它們生氣了。我立馬給它們東西吃，水花沒(méi)有了。

金魚像人類一樣的感情，是一種不可思議的動(dòng)物。

11月3日星期一天氣晴

今天晚上我觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些金魚全部圍在墻親，爺爺說(shuō)：“它們?cè)诔运锏母∮紊?，就是你?jīng)常不給東西它們吃，它們才會(huì)吃浮游生物的。”我恍然大悟，給它們東西吃，它們一擁而上，把這些東西一掃而光。

這些魚可真貪吃呀！

11月5日星期三天氣陰

今天，我發(fā)現(xiàn)我的金魚有條浮在水面上，我想它已經(jīng)死了，我把它從水里撈出來(lái)。當(dāng)我切開它肚子時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有一片碎玻璃--到底是誰(shuí)把碎玻璃扔到水里的呢？我左思右想，想到了是我扔的。我覺(jué)得非常慚愧，我想對(duì)這條死去的小魚說(shuō)：“是我對(duì)不起你,我不應(yīng)該把碎玻璃扔到水里的，請(qǐng)你原諒我?！?/p>

三年級(jí)寫的日記【篇7】

9月20日星期六晴

今天是星期六，媽媽讓我洗碗。一吃完午飯，我就趕緊收拾，準(zhǔn)備洗碗。說(shuō)來(lái)你可能不相信，洗碗其實(shí)也蠻有趣的。

我先用抹布沾了點(diǎn)洗潔精，仔細(xì)擦拭碗里碗外，慢慢地，碗的渾身都起了透明泡泡。大大小小的泡在陽(yáng)光里耀著五顏六色的光彩，美麗極了!接著，我擰開水龍頭，清澈的水流“嘩啦啦”沖擊著大碗小碗，水珠如同無(wú)數(shù)透明的珍珠飛濺開來(lái)。眨眼間，碗盤都變得白白凈凈，像新的一樣，真可愛(ài)啊!

你知道嗎?洗碗的過(guò)程中，還有音樂(lè)呢!瓷碗盤的聲音很清脆，像銀鈴;鐵鍋的聲音悶悶的，像敲鐘;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的!就這樣，“嘩嘩”的流水聲，加上不同的聲響，真像一首美妙的樂(lè)曲啊!

看著自己的勞動(dòng)成果，我開心的笑了，以后我可以幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)。

三年級(jí)寫的日記【篇8】

今天，我們班有兩個(gè)同學(xué)打架。兩個(gè)同學(xué)都被老師批評(píng)了，其中的一個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)老師說(shuō)的一番話，漸漸平靜下來(lái)。另外一個(gè)同學(xué)還在氣頭上，還埋怨老師：你憑什么批評(píng)我，明明是他的錯(cuò)！后來(lái)一下課，他就沖到窗臺(tái)旁，一邊哭一邊爬上窗臺(tái)，讓人感覺(jué)他好像要跳樓一樣。有幾個(gè)同學(xué)一邊拽住他一邊驚慌失措的大喊道：不好啦，有人要跳樓啦！這個(gè)消息傳到了吳老師的耳朵里，吳老師臉色發(fā)白，連水都沒(méi)顧得上喝一口，就從辦公室里急急忙忙地跑到了教室。制止了那個(gè)要跳樓的同學(xué)。

事后李老師對(duì)我們說(shuō)道：他呀，就是想嚇唬嚇唬你們，讓自己發(fā)泄一下。一開始我還不信，認(rèn)為：跳樓可不是開玩笑的事情，他總不會(huì)這么蠢，用這么極端的手段來(lái)發(fā)泄自己的不滿！

如果我們和老師都沒(méi)有去拉他，那后果就會(huì)不堪設(shè)想。我覺(jué)得他應(yīng)該跟老師講清事情的真相，化解他們兩個(gè)打架的同學(xué)之間的矛盾，而不是用這種愚蠢的辦法來(lái)取得同情！如果我被老師冤枉了，我可以跟老師解釋清楚，老師也應(yīng)該會(huì)原諒我，讓我和同學(xué)之間不再產(chǎn)生矛盾。

三年級(jí)寫的日記【篇9】

今天，爸爸媽媽帶我去買衣服，買衣服的時(shí)候發(fā)生了許多事情。

買衣服的就時(shí)候發(fā)生了不少事。一到那兒，爸爸就讓我試試這件衣服，試試那件衣服，而且個(gè)個(gè)都是“價(jià)值連城”，我覺(jué)得太貴了就沒(méi)要。終于，我發(fā)現(xiàn)了最便宜的那件了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這件還不錯(cuò)！”爸爸買下了，可剛買好衣服，爸爸又帶我到另一家店里給我買第二件，我嚷道：“都買了一件了，不需要了！”我和爸爸爭(zhēng)論起來(lái)，可小的終究是斗不過(guò)大的的，爸爸給我買了件挺貴的衣服。衣服買好了，我以為可以回家了，可爸爸還要給家里的人買衣服。跑了一個(gè)下午，我的腿都快斷了，但我卻覺(jué)得不累，因?yàn)楹妥约旱募胰嗽谝黄穑趺炊疾粫?huì)累。

雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的買衣服，但這點(diǎn)可以確定：我們的父母吃了多少苦，掙回來(lái)的錢，只有他們知道。所以我們要讓我們的父母為我們驕傲！

三年級(jí)日記14篇

周記是人類表達(dá)自己感情的方式之一，在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫周記。持續(xù)寫周記能夠在迷茫和困惑時(shí)給我們帶來(lái)思考和啟發(fā)，我們?nèi)绾螌懞玫闹苡浤?？我為您?zhǔn)備的“三年級(jí)日記”會(huì)盡力滿足您的需要，敬請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址以免遺忘！

三年級(jí)日記【篇1】

新年來(lái)了，每家每戶都點(diǎn)起了炮竹。

今天，表格表弟都來(lái)到我家，他們都帶了炮竹，有：開心果，蜘蛛炮，沙炮。表哥還帶來(lái)了一個(gè)罐子，表哥把蜘蛛炮擺成一個(gè)花型，點(diǎn)著了第一個(gè)，火就噴到第二個(gè)，表哥立即蓋上罐子，“隆‘一聲，罐子被彈上來(lái)，罐子直冒煙。突然，表弟想出一個(gè)鬼主義，就是把沙炮放在車輪前，車一開就會(huì)壓爆。

晚上，垃圾桶里跳出幾只貓，正好身上帶來(lái)了幾盒沙炮，就來(lái)炸貓吧！我一扔就炸到它的尾巴，它用兇狠的眼睛看著我，就走了，想著那眼光，發(fā)著青光，還真可怕。

到了8：00，政府把一段路封上了，車子不能通行，把煙花放到馬路上，點(diǎn)起了導(dǎo)火線，只聽見一聲響，就飛上來(lái)了。有：黃色，藍(lán)色，紅色，金色，非常美麗。

過(guò)年真開心??！

三年級(jí)日記【篇2】

今天，我在做英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題——畫一只dog。這可把我難住了，像我這么聰明的人，別的樣樣精通，可對(duì)于畫畫，卻偏偏一竅不通!等會(huì)我要是畫不好，非得讓旁邊這些小鬼笑話不可!這可怎么辦呢?就在這時(shí)，毛毛挺身而出，說(shuō)：“我會(huì)畫dog!”哈哈!這可真是天上掉餡餅的好事!我二話不說(shuō)，馬上請(qǐng)這位“高手”幫忙。高手就是高手，沒(méi)幾分鐘就畫好了。我接過(guò)本子一看，大吃一驚!只見這只“狗”圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，還有胖胖的`身子。天啊，這哪是dog，分明就是pig!我情不自禁地哈哈大笑。

沒(méi)辦法，我只能靠自己了。好心的毛毛，還給我牽來(lái)了一個(gè)摸特——他們家的小狗“嘟嘟”。我照模照樣畫了一個(gè)圓圓的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，還特地把身子畫得小小的，生怕也把它畫成豬?？墒钱嫷胶髞?lái)，我越看它越像老鼠，旁邊的人取笑我：“潘超把狗畫成老鼠了!”這下我的洋相可出大了。

為了使這幫小鬼不再笑話我，我又重畫了一遍?？墒?，我的畫畫技術(shù)太差了，費(fèi)了九牛二虎之力，還是畫出了一幅狗不像狗，貓不像貓的dog。

今天我在這幫小鬼面前出盡了洋相，我發(fā)誓：一定要努力練習(xí)畫畫，讓他們對(duì)我刮目相看!

三年級(jí)日記【篇3】

10月11日星期日天氣：晴

昨天是我的好朋友李靜之第一次來(lái)我家寫作業(yè)。

她寫作業(yè)好認(rèn)真呀！只見她寫完一項(xiàng)，接著寫下一項(xiàng)，不一會(huì)兒就快把作業(yè)全部給寫完了，而此時(shí)的我，才寫完一兩項(xiàng)！我很想跟上她，可是我覺(jué)得有點(diǎn)累，寫一會(huì)兒我就向媽媽請(qǐng)求休息一下，而李靜之，還是安安靜靜在房間里認(rèn)真地寫作業(yè)。

中途，媽媽為我們做了香噴噴的小酥肉。我們才吃幾塊呢，李靜之就說(shuō)：“我要去寫作業(yè)啦！今天我一定要把作業(yè)做完，明天還要上一天的課呢！”而我還想再多吃幾塊，還想著如果可以再玩一會(huì)兒就好了，明天的課明天再說(shuō)吧！

通過(guò)這次李靜之來(lái)我家寫作業(yè)，我明白了為什么她那么優(yōu)秀，我一定要向她多多學(xué)習(xí)！我以后要努力做到：寫作業(yè)要認(rèn)真，不拖延，要時(shí)刻記住自己需要完成的事情，規(guī)劃好時(shí)間，完成了作業(yè)再去玩！

三年級(jí)日記【篇4】

今天我一個(gè)人去菜市場(chǎng)買菜了。

夏天熱得透不過(guò)氣來(lái)，我一天都不想出門，呆在家里吹著空調(diào)涼涼的?？墒墙裉煸绯科鸫埠?，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)菜了，我現(xiàn)在忙的沒(méi)時(shí)間出去買，咱們湊和著吃一頓早餐吧?！蔽艺f(shuō)：“不行，什么都能湊和，唯獨(dú)早餐不能湊和，你要是忙的話，那我出去買菜吧。”媽媽擰不過(guò)我，就答應(yīng)讓我去買菜，并囑咐我路上注意安全。

我?guī)е鴭寢尳o的50元來(lái)到附近的市場(chǎng)。早晨的菜市場(chǎng)真熱鬧，有散步的老爺爺和老奶奶，還有很多買早餐的叔叔阿姨，買菜的人更是密密麻麻的擠滿了整條街。

我來(lái)到了一個(gè)年輕利索的阿姨的賣菜鋪，看見每種蔬菜都整整齊齊的擺放在貨架上，我一眼就看到了頂花帶刺嫩嫩的黃瓜，水汪汪的看上去特別新鮮，我就想買點(diǎn)回家讓媽媽給我拌涼菜吃。

我又挑了一些胡蘿卜、西紅柿、黃瓜、青菜、蘑菇和雞肉，我把這些菜遞給阿姨，讓她幫我稱一下，阿姨仔細(xì)打量了我一下，說(shuō)：“你這么小就一個(gè)人來(lái)買菜呀？真厲害！”阿姨麻利地把我的菜都稱過(guò)后，說(shuō)：“你的菜一共是36.2元，我再送你一點(diǎn)香菜吧?！蔽艺f(shuō)：“謝謝阿姨！”我遞給她50元，阿姨找了我13.8元。

我提著滿滿的收獲回到家，媽媽一邊高興地接過(guò)我手上的肉和菜，一邊笑咪咪的說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，居然可以幫媽媽去市場(chǎng)買菜了，真是好孩子。”說(shuō)完給了我一個(gè)大大地?fù)肀А?/p>

別看我小，其實(shí)我可以做很多事情，看到媽媽欣慰的笑容，我感到很自豪。

三年級(jí)日記【篇5】

本著“男女搭配、上學(xué)不累”的原則，班主任排座為一列女生、一列男生。眼看與好友中間隔了個(gè)小雨，我愉快的心情瞬間像心里堵了面墻似的不敞亮。于是，我開始琢磨著讓小雨知難而退。

數(shù)學(xué)課時(shí)，我在舉著右手等待老師提問(wèn)的間隙，左手拿著一根鉛筆，在右臂的掩護(hù)下，將鉛筆尖使勁地扎向了小雨的左胳膊。她“啊”地大叫了一聲，數(shù)學(xué)老師納悶地瞪了小雨一眼：“怎么回事？”小雨委屈地看了我一眼，我則一臉無(wú)辜地回了她一個(gè)眼神。

英語(yǔ)課上，小雨起身要坐下的瞬間，我用右腿悄悄地將凳子踢開，小雨“咕咚”一聲，坐到了地上。

下課后，班主任給我設(shè)置了“超級(jí)VIP座位”，位置在教室的最角落，為期兩周……

三年級(jí)日記【篇6】

4月6日 天氣陰雨

今天，爸爸媽媽帶我回媽媽家鄉(xiāng)玩，一路上春雨綿綿，天陰沉沉的，好像隨時(shí)會(huì)壓下來(lái)似的。

大概坐了一個(gè)多小時(shí)的車，就到了媽媽的家鄉(xiāng)，云浮市里面的一個(gè)小鎮(zhèn)。

下了車，感覺(jué)這里空氣很清新，而且太陽(yáng)出來(lái)了，原來(lái)這里天氣很好啊，遠(yuǎn)處連綿起伏的山，看得到滿山的樹，而且墨綠夾雜著淺綠，偶爾還有滿樹的白色花朵，或是一簇簇紅的綠的點(diǎn)綴襯托。

我們沿著小路慢慢走著，路邊小草茂密，野花遍地，紅的紫的粉的，姹紫嫣紅，煞是好看。路邊還有一只昂首挺胸的公雞邁著闊步向前，聽到響聲，微側(cè)了頭聽聽，隨后驕傲地走開。

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一處村落時(shí)，從村落里走出好幾個(gè)人，有的肩上扛著鋤頭，有的挑著籮筐，不知要去哪里。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這些人扛著鋤頭是不是要去種田啊？”媽媽笑笑說(shuō)：“應(yīng)該不是的，這些人是要上山拜祭祖先的，鋤頭是用來(lái)鋤草的，籮筐里面裝著的是一些祭祖用的雞啊豬啊酒啊的。”“哦~原來(lái)是這樣的?。　?/p>

我也想上山去瞧瞧，但外公要明天才上山祭祖，真可惜啊。

這次出外我還把我的蠶寶寶帶來(lái)了，因?yàn)樯Ｈ~吃完了，媽媽就讓姑婆帶我去摘桑葉，原來(lái)桑葉也有很矮的一棵的，野生的，“有機(jī)綠色食品”，蠶寶寶這下有口福了，我發(fā)現(xiàn)桑葉的邊沿有齒輪，還給我發(fā)現(xiàn)了一只類似于七星瓢蟲的綠殼黑色斑點(diǎn)的小昆蟲，正伏在桑葉背面，（真的沒(méi)有放農(nóng)藥的?。┪野堰@只小動(dòng)物趕走了，摘了一大把連同桑枝一起帶回來(lái)了。

這次出行挺有意思的，可惜沒(méi)來(lái)得及看看表姨媽搞的養(yǎng)蠶廠，下次一定要去看看，回來(lái)再告訴你。

三年級(jí)日記【篇7】

這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我拿著心愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng)。

哇！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛(ài)的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，多像雖然在開一場(chǎng)別開生面的動(dòng)物表演會(huì)。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。

我一路小跑，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn)，在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風(fēng)箏落下來(lái)了，落在大樹上了！”我一抬頭，可不雖然嗎，風(fēng)箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身，去山后邊找了一根長(zhǎng)桿子，留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹上撈了下來(lái)。唉，風(fēng)箏總算雖然死里逃生了。

風(fēng)箏再次飛上了天空，這次超過(guò)了蝴蝶，緊之后又超過(guò)了蝙蝠，一個(gè)之后一個(gè)，我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，糟糕，飛行能手燕子來(lái)了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒(méi)有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風(fēng)箏第一，姐姐的風(fēng)箏第一！”我自豪地仰起了頭。

夕陽(yáng)照紅了我的臉，太陽(yáng)公公依依不舍地下山了，而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……

三年級(jí)日記【篇8】

綻放的花瓣羈絆著了歲月的情絲，幽藍(lán)的柔月?lián)肀ё“倪^(guò)往，你我依舊蒙著月色，看月色似水流走，靜寞如花開，可深夜花未眠。

微塵有情，微塵有心，沉埃落定，愛(ài)你無(wú)聲，你對(duì)著靜月祈禱，祈禱歲月將我留住。

落花有意，流水無(wú)情，白駒過(guò)隙，灰飛煙滅。我含笑對(duì)著面前雙手捧著我的他，往事如煙，往事飄散。

當(dāng)不甘成為愛(ài)情唯一的宣言，當(dāng)心跳成為世間唯一的號(hào)角，當(dāng)擁有成為此生邁不過(guò)的輪回，當(dāng)呵護(hù)成為生命永久的幸福，化繭為蝶，即使只有三天的美麗，我也曾與落櫻為舞，與落櫻為伴，與落櫻消失，曾經(jīng)絢爛。

當(dāng)期盼成為不堪的奢望，當(dāng)飛舞成為美麗的謊言，當(dāng)時(shí)間成為此生邁不過(guò)的遺憾，當(dāng)落櫻成為墜落最不能的凄傷，夢(mèng)醒是空，縱然幻夢(mèng)爛漫，也只靜靜綻放，悄悄隕落，慢慢以往，無(wú)聲無(wú)息，便是櫻的宿命。

鴿子因?yàn)樽非筇爝叺牟屎纾⑼驗(yàn)樽非蟾F員的朝陽(yáng)，飛翔，奔跑成為生命最為不堪的使命。

圣哲的時(shí)間總會(huì)讓人明白感情的脆弱，讓落櫻感傷墜落的永恒，永恒就是時(shí)間藏起的真愛(ài)，真愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)聲。

眼中的淚水流過(guò)蒼穹，點(diǎn)燃夜空，不見痕跡，靜寞的天際便是過(guò)往的足跡；芙蓉出水，泣露的馨香延伸著，冬日的殘荷可是一夏的傷痕。冬日悲歌，冬日落櫻，白雪中的落櫻只能沉默，因?yàn)槔湓聼o(wú)聲，葬花無(wú)情！

昕?jī)海€在為那一瓣銷魂悲傷嗎？還在因?yàn)槭湃サ倪^(guò)往痛惜嗎？如果不，那是什么呢？是為那今年不曾會(huì)面的希望嗎？

晚櫻花時(shí)已過(guò)，是回憶帶走了綻放，是希望擁有了顏色，還在悲傷嗎？

天使的羽翼扇動(dòng)，是為你的`第一次綻放，我們第一次黃昏中的邂逅，你送我的第一縷香，我們擁有的第一份愛(ài)。

我微笑，看自己依舊沒(méi)有新芽的枝葉低頭輕言，沒(méi)有生命的迎還怎么能擁有愛(ài)？

昕?jī)簭堥_圣潔的羽翼，我不在乎，因?yàn)槟阋恢笔悄恪?/p>

昕?jī)猴w翔，縷縷櫻香，他守護(hù)我的天使，天使有愛(ài)，落櫻有情。

文外語(yǔ)：作日外出，回來(lái)的時(shí)候突然看見紅紅的櫻燦爛開滿滿樹，習(xí)慣地看看旁邊的淡粉的那樹，那屬于我的花還沒(méi)有綻放的愿望。3月22日，花時(shí)已過(guò)，不知道是她因我的疏忽而過(guò)早的凋謝還是因我的匆匆不再綻放。埋頭在高三的題目中，不知覺(jué)抬頭，看花已開，春天已經(jīng)到了，只為這憐春的情留下一天，讓匆匆的腳步暫緩下來(lái)，寫下自己的情愫，留住高中最后一個(gè)春日的晚櫻綻放，過(guò)往不成煙云，往事不會(huì)流逝！

三年級(jí)日記【篇9】

因三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，偷得浮生半日閑。

三點(diǎn)多些，揣著不可告人的目的休了三小時(shí)的年假，出發(fā)前往車站，在接近塑像的狀態(tài)之際，車終于來(lái)了。到家差10分四點(diǎn)半，奶奶說(shuō)可以出門去接啦，于是手扔下包，撒腿就跑。在接近校門口三三兩兩的`孩子和車子縫隙中，聽到有孩子喊媽媽的聲音，然后一只小小手抱住了俺滴小蠻腰。

問(wèn)你咋知道是我來(lái)接你的呀？他說(shuō)，我左右看了沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶奶就知道另有其人啦。然后眼睛一瞄就看到你啦。媽你都不知道小祝有多慘啊。他今天被老師罰抄80遍啊，數(shù)學(xué)錯(cuò)了三題，老師給機(jī)會(huì)訂正還是錯(cuò)了。錯(cuò)得很糊涂。老師只能讓他各抄十遍了，還有還有他上課一直說(shuō)話，老師生氣了，讓他寫：我以后上課不再說(shuō)話了。五十遍啊。你說(shuō)他慘不慘。我真不喜歡他坐我后面，老是欺負(fù)我和小文。今天我們終于把我們的痛苦給說(shuō)出來(lái)了。先是小文舉手，然后我也舉手補(bǔ)充了。小祝老是推我們，還把我們的位置擠得丁點(diǎn)兒大。一路上，嘴巴不停歇地說(shuō)。路過(guò)小區(qū)的告示牌還停下來(lái)研究了半天，說(shuō)了句：媽媽，ＱＱ也會(huì)詐騙的哦。你可要小心哦。

三年級(jí)日記【篇10】

吃過(guò)晚飯，媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō)：“今天沒(méi)下雨，我們?nèi)ビ裉豆珗@跑步吧?！蔽液偷艿苷f(shuō)：“好呀?！?/p>

剛到玉潭公園，我就說(shuō)：“弟弟，要不我倆來(lái)比賽跑步吧。”弟弟說(shuō)：“好呀。”媽媽發(fā)口令，弟弟像風(fēng)一樣跑了出去，而我在旁邊發(fā)呆。媽媽說(shuō)：“你還發(fā)呆啊，你弟弟都跑出去了！”我說(shuō)：“不急，不急，等一下我就追上他了。”

我出發(fā)了。眼看我快跑到弟弟身邊，弟弟跑得更快了！這樣肯定追不上弟弟，只能想個(gè)辦法。于是，我蹲下，大聲說(shuō)：“我肚子好疼?。　钡艿芘艿诫x我遠(yuǎn)的地方，說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事吧？”弟弟一邊說(shuō)，一邊慢慢走過(guò)來(lái)。我看見弟弟離我越來(lái)越近，就有點(diǎn)開心了。當(dāng)?shù)艿軄?lái)到我身邊。我突然站起來(lái)，撒腿就跑。弟弟大聲說(shuō)：“你騙我。”我回頭，對(duì)弟弟做了個(gè)鬼臉，笑著說(shuō)：“你來(lái)追我呀?！蔽覀?cè)诠珗@的小路上你追我趕，打打鬧鬧的。

快樂(lè)，圍繞在我們身邊。

三年級(jí)日記【篇11】

寒假我打算還是去外婆家過(guò)年。我寫的作業(yè)安排是這樣的，早上八點(diǎn)起床，吃完早飯以后，就去寫語(yǔ)文寒假作業(yè)，語(yǔ)文寒假作業(yè)要寫三頁(yè)，寫完以后，出去玩十分鐘以后，再去寫數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)也要寫三頁(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)寫完以后，休息十分鐘，休息好以后再繼續(xù)接著寫。

寫完以后剩下的時(shí)間隨便干什么！這樣上午就過(guò)去了，到了下午。吧語(yǔ)文和數(shù)學(xué)寒假作業(yè)個(gè)寫一頁(yè)，寫完以后在家玩十分鐘吧，玩好以后，剩下的時(shí)間自己安排干什么。這樣我的一天就結(jié)束了。這就是寒假我每天安排的寫作業(yè)時(shí)間。還不知道你們是怎么安排的呢！

三年級(jí)日記【篇12】

清明節(jié)到了，我們應(yīng)該干些什么呢?當(dāng)然是去掃墓啦!為什么要掃墓呢?是去和先免懷先烈。今天我們學(xué)校組織四年級(jí)的同學(xué)去英雄園掃墓。

一大早，同學(xué)們個(gè)個(gè)手中都捧著美麗的花朵，在校門口整齊列隊(duì)，“出發(fā)”，老師一聲令下，大家邁著整齊的步伐步行向英雄園前進(jìn)。一路上，過(guò)路的人們都朝我們指指點(diǎn)點(diǎn)，他們的眼神像是在說(shuō)：還是學(xué)生們認(rèn)真，每年清明還能記得去掃烈士墓。有位阿姨都忍不住問(wèn)我們是不是去掃墓，得到我們肯定的回答后，她向我們伸出了贊許的大拇指。步行20分鐘后，我們到達(dá)了英雄園，有些同學(xué)已累得氣喘吁吁了。

祭奠儀式始了，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)排成四排，在我們面前是一座高大的雕塑，雕塑上的英雄人物栩栩如生，我們仿佛能聽到他們的呼吸聲。

三年級(jí)日記【篇13】

星期天，晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地標(biāo)飄浮著。我與爸爸媽媽來(lái)到鄞州公園。

一走進(jìn)公園，就看見一架架滑滑梯，下面還有沙子。我脫掉鞋子，跳進(jìn)沙子，腳底感覺(jué)沒(méi)有夏天的炎熱。我抓了一把沙子，沙子就順著我的手指縫瀉下來(lái)，太好玩了！我們一邊慢慢吞吞地走，一邊看風(fēng)景，路兩旁的玉荷樹葉黃了，楓葉紅了，我不由想起了《山行》中的一句：“停車從愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

我們爬上高高的假山，迎面吹來(lái)一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，湖面波光鱗鱗，泛起一道道“皺紋”。我們爬下山，順著迂回走廊，來(lái)到河塘邊，找不到夏天婷婷玉立的荷花，只有三三兩兩的荷葉，有的破了，有的還保存完整，像一個(gè)個(gè)蛋餅。

快走出公園門口的時(shí)候，看到雪松樹依然青翠，摸上去，松針更加堅(jiān)硬，它穿上厚厚的衣裳，準(zhǔn)備過(guò)冬呢。

秋天的公園真美啊！

三年級(jí)日記【篇14】

10月10日星期三晴

這天，媽媽帶我到文具店買文化用品。來(lái)到文具店，媽媽讓我自己挑選文具，

我滿心歡喜的跑到柜臺(tái)前，很有禮貌的對(duì)售貨員說(shuō)：“阿姨，您好，我要買一個(gè)書包，一本作文書，一個(gè)文具盒，一支鉛筆，一個(gè)橡皮擦?！薄昂玫模?qǐng)稍等一會(huì)兒?！薄班牛?qǐng)問(wèn)一共多少錢”我問(wèn)到。阿姨說(shuō)：“書包35元一個(gè)，作文書15元，文具盒8元一個(gè)，鉛筆1元一支，橡皮擦2元一個(gè)，小朋友一共多少錢”

35+15+8+1+2我算了一算，答道：“一共61元?！被仡^望了望媽媽，媽媽一共給了101元錢找回40元錢。我不解的問(wèn)媽媽：“為什么要多給1元錢呢”媽媽告訴我說(shuō)：“這樣，她就能夠找整錢給我了?！编?，我明白了。這不就是運(yùn)用數(shù)學(xué)中的湊十法嗎看來(lái)，生活中處處都有數(shù)學(xué)。