寫畢業(yè)的作文

寫畢業(yè)的作文18篇。

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寫畢業(yè)的作文 篇1

六年級(jí)，是家長(zhǎng)們最焦急的時(shí)候。

他們到處詢問(wèn)關(guān)于小升初的事情?！岸×恪彪娫掜懥?，接起電話后從聽(tīng)筒里傳來(lái)的總是這一句：“有沒(méi)有小升初的資料？有沒(méi)有中學(xué)開(kāi)始報(bào)名了？”

他們都想讓自己的小孩考進(jìn)好的中學(xué)，因此當(dāng)幾個(gè)六年級(jí)的家長(zhǎng)碰面時(shí)，他們說(shuō)出的每句話幾乎都是關(guān)于升中學(xué)的。

他們拉著自己的孩子到各個(gè)學(xué)?？荚?。在家里，孩子們每時(shí)每刻都在復(fù)習(xí)，隨時(shí)準(zhǔn)備“上戰(zhàn)場(chǎng)”。

民辦中學(xué)開(kāi)始接受報(bào)名了，家長(zhǎng)們就翻箱倒柜地找獎(jiǎng)狀，希望能從里面找出越多越好的獎(jiǎng)狀。當(dāng)他們拿著一疊厚厚的獎(jiǎng)狀和滿是優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)告單時(shí)，老師們只是粗略地翻了一遍，就欣然接受了報(bào)名。可有的家長(zhǎng)并不是那么順利，只因?yàn)槌煽?jī)單上有一個(gè)良好或沒(méi)有含金量高的獎(jiǎng)狀而不讓報(bào)名，這時(shí)，他們就得想破頭皮讓自己的孩子能報(bào)名，急得像熱鍋上的螞蟻。

開(kāi)始搖號(hào)了，他們就一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前，在搖號(hào)網(wǎng)頁(yè)上不斷刷新，一只手還緊握手機(jī)，希望能有人給他帶來(lái)?yè)u進(jìn)的好消息。搖號(hào)終于可以查詢了，家長(zhǎng)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著名單或?qū)W(xué)籍號(hào)輸入電腦，查詢著搖號(hào)結(jié)果。

當(dāng)家長(zhǎng)看到自己的孩子已被所報(bào)中學(xué)搖中的信息后，興奮地叫了起來(lái)。孩子扔掉了復(fù)習(xí)的書本，和家長(zhǎng)們高興地?fù)肀г谝黄穑治枳愕钙饋?lái)。接下來(lái)，就得一刻不停地將好消息帶給一個(gè)又一個(gè)的人：親戚、朋友、老師、同學(xué)……臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。可是“幾家歡喜幾家愁”，并不是所有報(bào)名的人都搖上了，沒(méi)搖上的家長(zhǎng)就立馬帶上自己的孩子奔向報(bào)名的中學(xué)，參加最后一次的考試。

畢業(yè)生的家長(zhǎng)們，就是一個(gè)個(gè)焦急又慌亂的人。

畢業(yè)生的家長(zhǎng)們，就是一個(gè)個(gè)深愛(ài)孩子的人。

畢業(yè)生的家長(zhǎng)們，就是一個(gè)個(gè)為了自己的孩子費(fèi)盡心血的人。

寫畢業(yè)的作文 篇2

咱們還有幾個(gè)月？至多也就2個(gè)半月。

朋友們，請(qǐng)珍惜吧！也許過(guò)了這些短暫的日子，咱們很難再見(jiàn)一面；也許過(guò)了這段日子，咱們會(huì)遺忘對(duì)方；也許過(guò)了這段日子，咱們已忘記了一切一切發(fā)生的事情……

眼前，是美好的初中校園生活，你可還記得昨天與小學(xué)同學(xué)們的打鬧嬉戲？你可還記得，與老師的一個(gè)個(gè)眼神交匯？你可還記得，同學(xué)對(duì)你的幫助，老師對(duì)你的關(guān)心？你可還記得，班里的我？

不會(huì)忘記的，不會(huì)的，不會(huì)的……

那些刻骨銘心的日子，那些充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，怎能說(shuō)忘就忘？

忘不了，但不代表過(guò)去不了；現(xiàn)在不忘記，不代表一直會(huì)記得……

我不奢望你們都記得我或者是誰(shuí)，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……咱們一定都有自己的好朋友，那就請(qǐng)記住他，請(qǐng)將你們的友誼維續(xù)下去！

人的一生中，能遇到真正的好朋友的機(jī)會(huì)幾乎寥寥無(wú)幾，所以，請(qǐng)把握住機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)。

請(qǐng)珍惜吧！不要忘記，忘記有時(shí)候也是一種無(wú)奈，明明不想忘記的，忘記了……

請(qǐng)記住，朋友們……珍惜友誼！

寫畢業(yè)的作文 篇3

周四就要拍畢業(yè)照了，時(shí)間如流水一般逝去，這么快就要畢業(yè)了，我的內(nèi)心有一股說(shuō)不出來(lái)的感受。

想到要與同學(xué)分別，感到十分不舍。我已經(jīng)與四個(gè)同學(xué)提前說(shuō)了再見(jiàn)，我不想再有下一個(gè)。我們班的人數(shù)原來(lái)就只有37人，現(xiàn)在卻只剩下34個(gè)，其中有2位轉(zhuǎn)了學(xué)，1位受了傷，還有一位去了美國(guó)，想起與他們那段美好的回憶，總是充滿了傷感。

后來(lái)，我們班來(lái)了一位名叫“吳迪”的轉(zhuǎn)學(xué)生。我與他結(jié)識(shí)，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，他也是我唯一能敞開(kāi)心扉溝通的人。

我無(wú)論如何也想留住他，這個(gè)與我形影不離的朋友，是我小學(xué)生涯中最重要的人。我們?cè)?jīng)是多么快樂(lè)，互相開(kāi)玩笑，做游戲，可現(xiàn)在卻要分開(kāi)了。也許，在初中里被作業(yè)煩惱著，逐漸忘掉彼此，不再留下回憶。

我想，這么多年的友誼就要結(jié)束了，同學(xué)們是不是也難舍難分呢？等到周四拍畢業(yè)照時(shí)，我一定要跟吳迪站在一起，我決不能忘掉這個(gè)好朋友。相信那一天，每個(gè)人臉上都會(huì)洋溢著燦爛的笑容，因?yàn)檫@張照片是我們最為重要的記憶，我們都希望給同學(xué)們留下最好的印象?？赡?位不能來(lái)的同學(xué)，我也感到很遺憾，雖然能夠ps，但這一點(diǎn)都不真實(shí)。

人生還很漫長(zhǎng)，小學(xué)只是路上的一塊里程碑。我希望，它不會(huì)流失在時(shí)間的長(zhǎng)河里，而是成為我一生難忘的記憶。

寫畢業(yè)的作文 篇4

記得那一刻，最后一次在母校相聚，向培育我們的老師告別，向我們朝夕相處的同學(xué)告別，向母校告別，向那一段不能忘懷的歲月告別。

在那刻，我想到了很多很多：小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣，我們大家都畢業(yè)了。望著我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)的教學(xué)樓，望著我們?yōu)楸荣惼床^(guò)的操場(chǎng)，望著我們?cè)钕矚g的體育館，望著我們上學(xué)時(shí)走過(guò)的那條路……六年里，我們的班級(jí)有過(guò)分與和，六年中，我從懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。六年中，我們有過(guò)歡笑和哭泣，卻永遠(yuǎn)忘不了那段最純真的友誼。

記憶最深的就是和穎、立、佳、霓、蕓一起，大家邊走邊吃著冰激凌，擺著龍門陣，慢慢走在回家的路上。六年中，我們一起在教室里讀書,一起在操場(chǎng)上奔跑，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽……那豐富的班隊(duì)活動(dòng)課也讓我記憶猶新，拔河、做水果拼盤、三只腳大賽、歌詞對(duì)對(duì)碰……下課了，我們一起聊天、一起跳繩、一起追逐……星期五，我們一起騎健康車、一起爬白龍、一起滑冰……六年中，我們有笑、有苦、有樂(lè)，但我們相互分享，相互鼓勵(lì)走到了今天。

踏著沉重的腳步，緩緩走出校園，回頭望望那待了六年的學(xué)校。真的要走了，同學(xué)們，老師們，我相信以后有緣再見(jiàn)吧。

如今我已經(jīng)畢業(yè)，邁入中學(xué)的大門。但是我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，那一刻讓我明白：小學(xué)，是一個(gè)難忘的經(jīng)歷；小學(xué)是人生樓房的地基；小學(xué)是我成長(zhǎng)的步伐。

寫畢業(yè)的作文 篇5

那年，當(dāng)我們懷揣著激動(dòng)忐忑，然后用好奇的眼神打量我們的學(xué)校時(shí)，隱約的記得那時(shí)候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的浸禮，仿佛從另一個(gè)和平的國(guó)度忽然穿越到古時(shí)狼煙四起的時(shí)代。

畢業(yè)前，我們可以呼朋喚友，組團(tuán)去夜戰(zhàn)網(wǎng)游，我們可以毫無(wú)所懼的逃課，然后吸煙，飲酒，那時(shí)候好像所有的壞事都嘗試過(guò)，但現(xiàn)在的我再回想起以前的時(shí)光，覺(jué)得那時(shí)候我們是真的可以很開(kāi)心的。

畢業(yè)前，我們有良多‘朋友’，一起走出去都感覺(jué)倍兒有面，然后無(wú)論干嘛，都是伙統(tǒng)一起，校園四周乃至繼承擴(kuò)大幾圈都好像還能追尋到我們當(dāng)年的身影。聽(tīng)說(shuō)朋友出了事，我們可以很堅(jiān)決的站出來(lái)幫忙，任何形式只要是能幫上忙，哪怕下個(gè)月只能吃整3月的泡面，也絕不猶豫的拿出自己的錢包。

畢業(yè)前，我們有良多偉大地‘夢(mèng)想’認(rèn)為自己是可以改變世界的那個(gè)人。天天活在這些華麗出色的夢(mèng)想中，臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管良多‘夢(mèng)想’確實(shí)很有說(shuō)服力，但是卻也只是停留在想的階段，僅此而已。

寫畢業(yè)的作文 篇6

時(shí)間流逝，這段美好的小學(xué)生活也即將結(jié)束！美好的小學(xué)生活就這樣，就這樣給時(shí)間收走了！一切的回憶都還在我的眼前飄過(guò)。

我很舍不得學(xué)校的一切，我舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得在校園里的每一個(gè)角落。但，又有什么用呢？我們將會(huì)去到一個(gè)陌生的校園，接受更多的知識(shí)！這，何嘗又不是好呢？

面對(duì)一切的不舍，用笑聲擋住淚水！讓淚水在我們的臉上消失。開(kāi)心、快樂(lè)地離開(kāi)這所伴隨著我們六年的校園！

上了中學(xué)，希望同學(xué)們能Goodgoodstudy，daydayup！創(chuàng)造美好的未來(lái)！

要畢業(yè)了，在這六年里，我嘗到了各種滋味，有酸，有甜，有苦，也有辣。

人在途中，總覺(jué)得路長(zhǎng)長(zhǎng)，水迢迢；可是，當(dāng)你走過(guò)一段路，回頭瞻望時(shí)，卻又是那么短暫。六年，一眨眼就過(guò)去了，讓我們懷揣友誼與夢(mèng)想，迎接全新的中學(xué)生活吧！

人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。希望我的同學(xué)都能靠上理想的中學(xué)。母校越辦越好！

快畢業(yè)了就要離開(kāi)母校，就要離開(kāi)親愛(ài)的老師，就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，雖然心中有序多的不清愿不舍得但時(shí)間不等人該走的還是要走的，不過(guò)我會(huì)把在母校快樂(lè)的回憶一起帶走，把我們相處的每一天永遠(yuǎn)映在心里！?。?/p>

在新的學(xué)習(xí)生活里我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而忘了你們，因?yàn)槲覀冞@段友情是來(lái)之不易的，我希望有一天我們能在聚在一起一起回想那美好的過(guò)去！

再見(jiàn)！

還有兩個(gè)星期就要離開(kāi)母校了，心中總有一絲不舍得的感覺(jué)。

記得，在上三四年級(jí)的時(shí)候，總是覺(jué)得為什么不能快些畢業(yè)，當(dāng)我真正該要畢業(yè)時(shí)卻不舍得，如果小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都在母校上學(xué)的話，而我們就會(huì)成為一種依賴性，出去面對(duì)別的學(xué)校時(shí)就不知如何面對(duì)了，所以，我們?nèi)e的學(xué)校上學(xué)也是別的好處的。而不是一直停在一個(gè)頂點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)第一天，我踏進(jìn)熟悉的教室，走向熟悉的位置，和熟悉的同學(xué)一起聊天，學(xué)習(xí)，問(wèn)著熟悉的氣味。但誰(shuí)也不肯提起我們即將要畢業(yè)的事實(shí)。

六年前的我們的故事在一（8）班開(kāi)始，那時(shí)我們走進(jìn)了陌生的教室互不認(rèn)識(shí)，但很快打成一片，六年后我們?cè)诹?）班即將結(jié)束我們的小學(xué)生活，但故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

多么希望我們能一直停留在這個(gè)時(shí)間，一直在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但不行在短短幾個(gè)月讓我們享受最后的小學(xué)生活吧。

寫畢業(yè)的作文 篇7

小學(xué)中的許多事令我記憶猶新，但最難以健忘的是畢業(yè)會(huì)。這一天令我思緒萬(wàn)千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……

畢業(yè)會(huì)的位置非常特別，避開(kāi)了高大的片子院p寬敞的教室，來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)會(huì)那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊嚴(yán)而嚴(yán)厲的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。

當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)其實(shí)在地寫著：“迎賓小學(xué)20xx屆畢業(yè)會(huì)”時(shí)，我震撼，小學(xué)糊口已經(jīng)離我而去；我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，從廣播體操比賽整潔的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑臉；我感觸，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽(tīng)著真誠(chéng)的奉勸，望著友好的目光，

心中有許多話要說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。

“同學(xué)們請(qǐng)坐好，下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話?！敝鞒秩宋⑿χf(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的標(biāo)題問(wèn)題是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)但愿我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或糊口中碰到了多大的難題，都要布滿自信，樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更夸姣。

在校長(zhǎng)講話后，我們?cè)谒蓸?shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……

這就是我們的畢業(yè)會(huì)，一種不同凡響的畢業(yè)會(huì)。我不會(huì)健忘這畢業(yè)會(huì)，也不會(huì)健忘校長(zhǎng)說(shuō)的“相信未來(lái)”，更不會(huì)健忘我可愛(ài)的母?！e小學(xué)。

寫畢業(yè)的作文 篇8

明天我們就要進(jìn)行畢業(yè)考試了，我的心情天然是激動(dòng)不已。由于考了畢業(yè)試也意味著我的六年小學(xué)結(jié)束了，也意味著我要對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。我有留戀，有不舍也有感謝感動(dòng)。

在這個(gè)校園中，我曾與摯友并肩行走在操場(chǎng)上。在這個(gè)校園中，我曾與同學(xué)一起朗誦。在這個(gè)校園中，我們?cè)谶h(yuǎn)動(dòng)會(huì)上揮灑過(guò)汗水。在這個(gè)校園中，我曾與摯友一起玩耍。在這個(gè)即將離開(kāi)的校園中，我曾有過(guò)無(wú)窮的快樂(lè)，而現(xiàn)在卻變成了深深的留戀。

與同學(xué)們雖說(shuō)只相處了一年但我們的情誼卻像有十幾年似的，現(xiàn)在要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)心中真的有許多不舍之情。與同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５那榫跋穹牌铀频脑谖夷X海里回放，現(xiàn)在的我想哭卻哭不出來(lái)。現(xiàn)在的我只能珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬倪@短短一天的時(shí)間，與同學(xué)們一起向中學(xué)奮斗。

在我的六年小學(xué)糊口中，還有老師的身影。老師為我們熬夜為我們批改功課，老師為我們長(zhǎng)出了一根又一根的白發(fā)。老師讓我知道了春雨是如何潤(rùn)澤津潤(rùn)大地的，燭炬是如何燃燒了自己照亮了別人的。老師用她的雙手，教育了我們照顧了我們。

現(xiàn)在，我要做好溫習(xí)，帶著對(duì)母校的留戀，對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)老師的感謝感動(dòng)走進(jìn)考場(chǎng)，為自己的六年小學(xué)糊口畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

寫畢業(yè)的作文 篇9

畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來(lái)到深圳，沒(méi)有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒(méi)見(jiàn)上。

當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒(méi)有白費(fèi)啊。

我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我很樂(lè)意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好，誰(shuí)欺負(fù)我，他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)我心情不好，他就會(huì)逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開(kāi)老師，與那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

老師，謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大?。榱宋覀?，你耗費(fèi)了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過(guò)回報(bào)。

現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù)，是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵，小草溫暖。

好懷念我與你們相聚的時(shí)光啊。可惜，那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。

老師，謝謝你們對(duì)我的照顧，我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。

寫畢業(yè)的作文 篇10

瘋狂的畢業(yè)考終于結(jié)束了，讓我來(lái)回顧一下那些個(gè)難忘的日日夜夜吧。

倒計(jì)時(shí)三：英語(yǔ)考

“今天做練習(xí)冊(cè)第26、27、29、31、33頁(yè)，中午交卷，不然放學(xué)留下！回家作業(yè)是語(yǔ)法練習(xí)P45、46、50頁(yè)……”英語(yǔ)老師滔滔不絕地布置著作業(yè)，我們的眼神逐漸暗淡了下去。

“不準(zhǔn)偷懶，誰(shuí)不做完，今天的作業(yè)抄20遍！”英語(yǔ)老師立刻發(fā)出了警告。

“啊！”我們個(gè)個(gè)都像被閃電擊中似的暈了過(guò)去。

倒計(jì)時(shí)二：語(yǔ)文考

“想考好就做卷子！考試師就在復(fù)習(xí)卷里，乖乖做，考得好有獎(jiǎng)勵(lì)（考完才發(fā)現(xiàn)，老師言而無(wú)信）！”

我們聽(tīng)了，一下子就來(lái)了勁，埋頭苦做起來(lái)……

中午?！白龅美鬯懒?，睡一會(huì)兒吧，”我暗想。

休息了30分鐘，快上課了，我這才迷迷糊糊地醒來(lái)，突然想起了一件事“糟了，中午語(yǔ)文練習(xí)本可是要交的呀！”這就是傳說(shuō)中的“語(yǔ)文考卷后遺癥”。

倒計(jì)時(shí)一：數(shù)學(xué)考

這節(jié)是探究課，耶！總算可以輕松了。

“叮零零，“上課鈴打響了。

數(shù)學(xué)老師不期而至?！巴瑢W(xué)們，由于臨近畢業(yè)考，探究課從今天起改成數(shù)學(xué)課了！現(xiàn)在請(qǐng)大家把書翻到87頁(yè)……”

“哎，探究課泡湯了?！蓖瑢W(xué)們一臉失望。

自然課也失蹤了，全被數(shù)學(xué)課所占領(lǐng)。

“為了大家的將來(lái)，請(qǐng)?jiān)倥σ幌掳桑　崩蠋熣佌伣陶d。

苦盡甘來(lái)，語(yǔ)文試題果然在復(fù)習(xí)卷上出現(xiàn)過(guò)，英語(yǔ)試題也似曾相識(shí)，數(shù)學(xué)更是因?yàn)榀偪駨?fù)習(xí)而覺(jué)得格外輕松。

倒計(jì)時(shí)，你真棒！

寫畢業(yè)的作文 篇11

茫茫的人海中我也走到了這個(gè)要畢業(yè)的時(shí)候了，畢業(yè)了好多的留戀，好多的與同學(xué)們，老師們一起的開(kāi)心的畫面映在腦海里，真的有些舍不得。

舍不的是一種情誼，舍不得的是一種眷戀，但想想自己的理想，想想自己以后要做的事情，還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)。

生活就是這樣的到了那個(gè)階段就要做哪個(gè)階段的事情，到了那個(gè)階段就要面對(duì)哪個(gè)階段的事。人的一生中會(huì)有好多的機(jī)會(huì)，更會(huì)有好多的夢(mèng)想，當(dāng)你真正的找到了屬于自己的一種職業(yè)的時(shí)候，是一種憧憬，是一種對(duì)生活的向往。畢業(yè)了我想要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名能夠醫(yī)好病人的醫(yī)生?，F(xiàn)在社會(huì)上有好多醫(yī)生和患者之間發(fā)生很大的矛盾，這使得一種和諧失去了。沒(méi)有了那種相互的信任，其實(shí)在這個(gè)時(shí)候上有的人會(huì)認(rèn)為醫(yī)生沒(méi)有盡到職責(zé)，有的醫(yī)生還認(rèn)為是患者家屬故意在鬧市，無(wú)理取鬧。要想讓一個(gè)和諧回歸，就要有一種影響，就會(huì)有一種能夠讓自己信任的榜樣和例子。我想做一個(gè)很好的形象，我想要做一個(gè)很好的帶給人的一種能夠信任，能夠帶給人的一種和諧的一種基礎(chǔ)，這樣才是真正的一種自己向往的生活，畢業(yè)了，一種新的生活到了，一種新的生活找到了自己，屬于自己的是以種新鮮的東西，找到自己的是屬于自己的生活和職業(yè)。面對(duì)這樣的一種生活我茫然了，我真正的想到了自己的形象，看到了自己以后發(fā)展的一個(gè)方向，能夠勝任和很好的努力在這工作上。

我畢業(yè)了，一些師生情感到此告一段落，迎接來(lái)的是屬于自己，適合自己的職業(yè)和以種新的生活。

寫畢業(yè)的作文 篇12

六年時(shí)間如蠶吃桑葉一般，雖說(shuō)細(xì)嚼慢咽，但也會(huì)很快被吃光，六年學(xué)習(xí)生活豐富多彩，畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味說(shuō)完。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為咱們操了多少心?；厥淄?，六年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門；昨天，您為了咱們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天......

您為了咱們?nèi)找共賱冢裉炷猪斨ぷ油礊樵蹅兩险n，您時(shí)不時(shí)咳嗽一下，都會(huì)讓咱們心驚膽戰(zhàn)。

老師，也許您哺育的花太多，不一定會(huì)記得我，可是，我一定把您的教導(dǎo)銘記在心的！我將以優(yōu)良的學(xué)分回報(bào)您，我將以優(yōu)異的成績(jī)感謝您！祝您桃李滿天下，春暉遍四方！

寫畢業(yè)的作文 篇13

望著這認(rèn)識(shí)又目生的學(xué)校，還有一個(gè)禮拜我就要離開(kāi)，走到另一個(gè)學(xué)校，也許這向征著我長(zhǎng)大了，不是那個(gè)需要帶著紅圍巾的小朋友了，走到了象征著我已經(jīng)是少年的中學(xué)了。

在這6年里我經(jīng)歷了良多良多，挫折，幸運(yùn)，開(kāi)心，郁悶，還有良多，快要畢業(yè)了，對(duì)于我這個(gè)不愛(ài)哭的女孩子，什么也傷不了我的'心的女孩子，想到畢業(yè)想到要離開(kāi)曾經(jīng)和我鬧過(guò)，打過(guò)的同學(xué)們，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

也許是許久沒(méi)有r>也許是許久沒(méi)有哭泣了，已經(jīng)不知道哭是什么感覺(jué)了，不外我在這想對(duì)我的同班同學(xué)說(shuō)：我們從以前到現(xiàn)在多是最特殊的班，別人不感的我們沒(méi)有不可以做的，所以在這個(gè)將要畢業(yè)的時(shí)候，我們要做一個(gè)畢業(yè)不哭的班級(jí)??！

畢業(yè)了，我要走向另一個(gè)學(xué)校，開(kāi)始另一個(gè)糊口，我不需要它是多么的戲劇話，只但愿平清淡淡的走過(guò)，戲劇話的糊口其實(shí)是太不好過(guò)了，要承受良多。

畢業(yè)了我們不哭！

寫畢業(yè)的作文 篇14

一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，與我生活了六年的同學(xué)與老師。

還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因?yàn)槲抑?，小學(xué)與幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺(jué)得了，因?yàn)椋r(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。

小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我很想與許老師聊天。我有好多的話想與她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們與你的情誼是很多很多，花也花不完?，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對(duì)你的情誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們與我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。

在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

寫畢業(yè)的作文 篇15

開(kāi)學(xué)了！我走進(jìn)教室，幾個(gè)紅色的大字就跳入我的眼簾：你好，六年級(jí)！我十分開(kāi)心：我是畢業(yè)班的學(xué)生了！忙綠了一天，晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想：六年級(jí)意味著什么？六年級(jí)，不但有升入新中學(xué)的期待，當(dāng)然還有離別的不舍。我閉上眼睛，一些畫面逐漸出現(xiàn)在了我的眼前。

一年級(jí)。我是一名小學(xué)生了！我欣喜若狂。對(duì)上學(xué)的期待，已經(jīng)不是一天兩天的事了。在這里，我碰見(jiàn)了胡譯之，她是我幼兒園同學(xué)！在升旗儀式上，我高舉著手，唱著國(guó)歌，胡譯之轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我笑了一下—這一幕，至今我還歷歷在目！這一笑，使我感覺(jué)到十分溫馨。從此以后，我就有了一個(gè)大家庭。

二年級(jí)。我和王雨萱十分驚喜，不僅是因?yàn)槲覀兩艘荒昙?jí)，還有一個(gè)重要的因素—肖明睿轉(zhuǎn)走了！肖明睿仗著自己人高馬大，總是欺負(fù)我們，現(xiàn)在好了，她走了!我們開(kāi)心極了！那種歡喜之情簡(jiǎn)直難以言表！從此以后，我們這個(gè)大家庭變得更加和睦，大家都十分有禮貌。

三年級(jí)。耶！我當(dāng)上優(yōu)秀學(xué)生了！我和王雨萱開(kāi)始初露鋒芒。一直是當(dāng)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵的我，躋身成為了三好學(xué)生，職位也從小隊(duì)長(zhǎng)換成了學(xué)習(xí)委員。王雨萱，則因?yàn)楫嫯嬍謨?yōu)異變成了大隊(duì)宣傳委員。我這二年級(jí)的努力沒(méi)有白費(fèi)，讓我嘗到了一點(diǎn)成功的喜悅。

四年級(jí)。我開(kāi)始多交起朋友來(lái)：丁文婕、何其、劉子千、向知雨我都跟她們玩！漸漸的`，朋友之間也經(jīng)常在一起搞活動(dòng)。有了這么多好朋友，我覺(jué)得生活也美好起來(lái)，我真想每天都待在學(xué)校里。

五年級(jí)。我慢慢地有了一個(gè)習(xí)慣：誰(shuí)坐在我旁邊誰(shuí)就能成為我的朋友，正好旁邊坐的又是十分健談的人，一在一起就“相見(jiàn)恨晚”了。總而言之，哪里有我，哪里就有說(shuō)話聲，哪里就有笑聲。在這個(gè)溫馨又滿歡歌笑語(yǔ)的大家庭中，我一想到明年就要離開(kāi)，就十分不舍。

“叮鈴……”回過(guò)神來(lái)！唉！要是所有事情都重來(lái)一遍就好了！而面對(duì)必須要面臨的小升初，我還是有許多懷念和不舍的，要是時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這里就好了！而面臨著即將要到來(lái)的升初中，我雖然不是很期待，但我相信它一定是十分美好的！

我真希望，讓現(xiàn)在和未來(lái)慢一些到來(lái)和過(guò)去，都是時(shí)間惹的貨！我長(zhǎng)大了真想辦一個(gè)一體化的學(xué)校，把小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都連在一起的學(xué)校。這樣，大家就都不會(huì)有分離之苦了！不過(guò)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，每個(gè)人每天都會(huì)認(rèn)識(shí)許多不同東西，更何況是友誼呢？爸爸說(shuō)，只有忘記一些東西，才能迎接新的未來(lái)，活的另一種嶄新的快樂(lè)！

寫畢業(yè)的作文 篇16

在四完小渡過(guò)了六年，終于畢業(yè)這天來(lái)臨，也許有人迫不及待的想離開(kāi)，有人卻舍不得離開(kāi)。

在收拾教室的時(shí)候，看到黑板上寫著功課兩個(gè)字，寫了六年之深，都刻到了骨子里。班長(zhǎng)想過(guò)去擦掉這兩個(gè)字，我們都說(shuō)：“不要擦了，我們走了，還有別人來(lái)。”

6月28日，這一天到了，畢業(yè)考試。下戰(zhàn)書考完試，便去飯店了，海勃灣公館，豈非這里便是我們分別的地方，站在外面，看著川流不息的汽車，忽然有所感悟。

人就如這汽車一樣的過(guò)去，我們也是，他們也許只是我生命中的過(guò)客罷了。

在這六年中，我們從懵懂無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了少年，奼女。同時(shí)也帶走了老師們六年的時(shí)光，青春。他們也許會(huì)忘了我，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘他們。

寫畢業(yè)的作文 篇17

畢業(yè)季，又是一季花開(kāi)時(shí)節(jié)，來(lái)不及感嘆時(shí)間的逝去，已經(jīng)滄海桑田。南國(guó)的天沒(méi)有故鄉(xiāng)的感覺(jué)，這半個(gè)月來(lái)，暴雨不時(shí)的傾下，沒(méi)有家鄉(xiāng)的那種春雨綿綿感覺(jué)。望著窗外的天空，總會(huì)不時(shí)的感到莫名的惆悵，忍不住的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。一季又一季的青春，在蹉跎中散去，歲月奔流的長(zhǎng)河，也在沉寂中黯然。無(wú)話可說(shuō)，也不想說(shuō)，這是一段路的終點(diǎn)，也是一段路的起點(diǎn)。人生的轉(zhuǎn)折，前行的方向，在迷霧中迷途。

漫漫迷途，蒼蒼身影。走出了象牙塔，才知道，天高任鳥(niǎo)飛，是需要翅膀。海闊憑魚(yú)躍，也要識(shí)水性。我有什么？我會(huì)什么？一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底是別人不夠友好，還是我不夠優(yōu)秀。遠(yuǎn)離了校園，生活竟是如此難堪。沒(méi)有了相逢一笑眠恩仇，懂得的卻是相逢有一笑背后來(lái)一刀。也許這才是現(xiàn)實(shí)，真實(shí)的生活吧！落日殘陽(yáng)，何時(shí)是歸途？為何才剛剛出來(lái)幾個(gè)月，就抹去我?guī)锥嘈坌摹４竽淙瞻愕男膽B(tài)，現(xiàn)卻換成了小樓一夜聽(tīng)春雨的閑態(tài)。

來(lái)這里工作開(kāi)始，和人之間，總覺(jué)得有一種淡淡的距離感，任你千般努力，萬(wàn)般思緒；最后還是徘徊，走不進(jìn)去，出不出來(lái)。時(shí)間久了，雖然游離感依然，卻依舊在沉溺，人啊，也許是習(xí)慣動(dòng)物吧，習(xí)慣了如此，又還有何可說(shuō)了呢！

喜歡上了抽煙，喜歡了那一段在煙火里的迷醉。閉上眼，躺在床上，或者靜坐于一偶，在煙火中，把心沉寂，思維沉mo。不問(wèn)，不想，不感，不觸。度過(guò)一段安然，回歸一瞬執(zhí)念。而后，洗一個(gè)冷水臉，轉(zhuǎn)眼再看，一瞬恍若一世，世界好像干凈很多。

雨，還在下，一波又一波，真的只能沉默了。再頹廢的心態(tài)，生活依然繼續(xù)。再多的徘徊，未來(lái)依舊在手中。今朝有酒今朝醉，這，應(yīng)該才是該有的心吧！

寫畢業(yè)的作文 篇18

記憶就像一張用銀針細(xì)線繡成的網(wǎng)，上面刻滿了圖案、文字、感情等可憶而不可及的回忘?！}記

每一年在蟬鳴聲中開(kāi)始的夏天，每一年被詩(shī)人、畫家描繪得最多得夏天，每一年被懷戀得最悠遠(yuǎn)的夏天，都以靜謐的姿態(tài)遙遙地向著我們的青春招手走進(jìn)又走出。

我所銘記的夏天，也將要輕盈灑脫地帶著我的記憶離開(kāi)。

三年前，推開(kāi)門的一剎那，打開(kāi)窗戶的一瞬間，有那么一棵樹(shù)，在烈日下流著汗，卻伸展著枝條似乎在迎接我。那一年，它穿著這個(gè)夏天隨處可見(jiàn)的墨綠衣裳，舞動(dòng)著這個(gè)夏天最熱烈的舞姿，從綠芽到樹(shù)干，都是在陽(yáng)光下閃閃發(fā)著光，禁錮中有著明顯的凹凸和裂開(kāi)的痕?？蓮牡轿?，始終流溢著欣欣向榮的驕傲。

這一年夏天，它的身影，是一絲愉悅，是我藍(lán)天下的憧憬。

這一年冬天，它的身影，是一種關(guān)愛(ài)，是我寒風(fēng)中的堅(jiān)定。

這一年，當(dāng)我們?cè)跉獯跤醯暮粑曋械却险n時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，它的樹(shù)尖開(kāi)始有嫩綠的芽?jī)盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的浮出樹(shù)梢。它仍然在微風(fēng)下看著我們，看著我們奮筆疾書，看著我們聚精會(huì)神，看著我們慢慢變成不吵不鬧，學(xué)會(huì)在痛苦中快樂(lè)著成長(zhǎng)。它的身影在微風(fēng)中微微晃動(dòng)，顯得那么愉悅。

這一年的春天，它的身影，是一種鼓勵(lì)，是我繁華中的期望。

這三年，你的身影在陽(yáng)光下靜靜地跟隨著時(shí)光越過(guò)盛世芳華，為了初三的結(jié)尾盛開(kāi)潔白的花。

那玻璃窗外的身影，透著詩(shī)集的優(yōu)美、歌章的動(dòng)人、水一般的柔情，在歲月中留下那如花的微笑。

而我畢業(yè)了，它也會(huì)是我所忘不了的身影，被我所戀戀不忘。

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寫誰(shuí)的作文18篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“寫誰(shuí)的作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

寫誰(shuí)的作文【篇1】

“孩子們，你們?cè)诩依锼缬X(jué)，我和你爸爸出去披發(fā)步，很快就回來(lái)，你們一定要乖?。⊥砩衔医棠銈冏嚼鲜??！必垕寢屨f(shuō)完就出去了。

老大和老二乖乖的趴在白色柔軟的波斯地毯上睡覺(jué)。老大見(jiàn)老三并不想睡，就說(shuō)：“弟弟，你也睡吧，白天好好休息，增補(bǔ)體力，晚上媽媽還要教我們捉老鼠呢！”“知道了！”老三不以為意的回答。兩位哥哥不一會(huì)就睡著了。老三睜開(kāi)眼，想：哼！白天的世界多美呀，我才不睡覺(jué)呢。只見(jiàn)老三躡手躡腳地走到門旁打開(kāi)了門，再小心翼翼的關(guān)上門。它向外一望：哇！藍(lán)天白云下，地上是嫩綠的草，各色鮮艷的小花，就像在地上鋪了一床大毯子。田野金黃的油菜花，像撒了一地金子，粗狀的大樹(shù)，像一把綠絨大傘……白天的世界可真美??！

忽然，一只黑白相間的蝴蝶從老三面前飛過(guò)。啊，多美的蝴蝶。對(duì)了，我先抓蝴蝶。蝴蝶一會(huì)兒停在小草上休息，一會(huì)兒飛進(jìn)花叢中……老三老是東奔西跑，一會(huì)兒碰倒了一棵小花，一會(huì)兒踩扁了一棵草。這一切都被一只狗看見(jiàn)了，它猛的向老三撲來(lái)，老三嚇得一身冷汗，只見(jiàn)小貓像箭一般沖到了樹(shù)的旁邊，像離弦的箭一般，蹬蹬地爬上了樹(shù)，并回頭向屋里喊：“哥哥！哥哥！快來(lái)救我呀！”它這樣叫下去，肯定會(huì)引來(lái)一大群貓的。俗話說(shuō)：雙拳難敵四手。到那時(shí)我連自己的性命都難保了。狗就只好心不甘情不愿地一步三回頭，扔下到口的美食——小貓走了。臨走時(shí)，它還“汪汪”地叫了兩聲，似乎在說(shuō)“我還會(huì)再回來(lái)的?！?/p>

小貓見(jiàn)狗放過(guò)了自己，便連跳下樹(shù)來(lái)，飛快地沖進(jìn)房子，喘了一口吻，說(shuō)：“白天太危險(xiǎn)了，我再也不單獨(dú)出去玩了?！?/p>

寫誰(shuí)的作文【篇2】

我們常會(huì)從糊口中獲得啟示，一件小事、小句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思索。從下面的建議中選擇一個(gè)角度進(jìn)行白話交際和習(xí)作。

在糊口中，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)?從中選擇一件，仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示。先說(shuō)一說(shuō)，在寫下來(lái)，留意把事情的經(jīng)由講清晰，把得到的啟示說(shuō)明白。

座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。好比，一個(gè)人提示自己要愛(ài)護(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘：健康是幸福的源泉。另一個(gè)人告誡自己要取信用，就把《論語(yǔ)》中的與朋友交，言而有信當(dāng)做座右銘。

平時(shí)我們搜集了良多名言警句，你覺(jué)得哪句話對(duì)你啟發(fā)最大?跟同學(xué)交流自己的座右銘(可以是別人說(shuō)的，也可以是自己擬的)，并說(shuō)說(shuō)是怎樣理解這句話的，還可以聯(lián)系糊口實(shí)際，通過(guò)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)、寫一寫這句話對(duì)自己的啟發(fā)或幫助。

仔細(xì)觀察這組漫畫，你看到了什么?想到了什么?和同學(xué)交流交流。假如你還看見(jiàn)過(guò)其他法人深思的漫畫，也可以帶到班上先容給大家。然后根據(jù)自己先容的漫畫寫一篇習(xí)作。寫的方法可以多種多樣，如，可以直接寫漫畫給自己帶來(lái)的實(shí)在;也可以根據(jù)畫意編一個(gè)故事，讓讀故事的人自己去體會(huì)漫畫的含義。

寫誰(shuí)的作文【篇3】

黃是我的姐姐。固然我們沒(méi)有親緣關(guān)系，都各自有一個(gè)媽一個(gè)爸，但是從幼兒園開(kāi)始，我們就是朋友了。我的媽媽和她的媽媽又是同事，我還常常和她玩。時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得她可像我親姐姐了，她是八月份生日，我是十一月份生日，我就管她叫姐姐，管于姨叫媽媽。她們也都叫我妹妹，閨女。

在一年級(jí)時(shí)，我們便分到了一個(gè)班，一起學(xué)習(xí)，糊口了四年的時(shí)間。我和姐姐的成績(jī)都很好，在班級(jí)里算是數(shù)一數(shù)二的了。我們都愛(ài)看書，姐姐愛(ài)看與歷史有關(guān)的，我愛(ài)看和作文有關(guān)的各種書籍。有一次，姐姐竟然把《三國(guó)演義》看完了?！度龂?guó)演義》，這是多么厚的一本書啊!她可真厲害。

和姐姐玩也是種樂(lè)趣。我們一起看書，一起畫畫，一起瘋鬧，一起呆著——玩得很合拍，很融洽，不像和弟弟玩時(shí)那么亂，那么合不到一起。下樓玩是最適合我倆的選擇。蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，那種自由的感覺(jué)非常好。我們像兩只小鳥(niǎo)兒，在空中安閑地翱翔——

但是時(shí)光似流水，快得很，媽媽來(lái)了，把姐姐接走了。哎，真掃興——我還沒(méi)玩夠呢!

黃黃，不管你跟我有沒(méi)有親緣關(guān)系，在這里，我仍是想真切地叫你一聲：“姐姐”。

寫誰(shuí)的作文【篇4】

近幾年，我的家鄉(xiāng)受到了嚴(yán)峻的污染，在菜市場(chǎng)都能看見(jiàn)滿天飄動(dòng)的塑料袋和垃圾亂成了一團(tuán)。工廠的廢水、廢氣不經(jīng)處理都排放到了河水中，人們砍伐樹(shù)木，到處蓋樓，導(dǎo)致土地沙化，導(dǎo)致霧霾天色發(fā)生……現(xiàn)在的環(huán)境是多么令人擔(dān)憂啊。

我多么但愿我的家鄉(xiāng)的環(huán)境能得到徹底的改善，讓我們?cè)诳滏沫h(huán)境中糊口。昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到了二十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境。那時(shí)的環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣。菜市場(chǎng)干干凈凈的，一根煙頭都沒(méi)有，人們買菜的塑料袋都換成了高科技的“專用袋”，不僅不污染環(huán)境，還節(jié)省了材料。工廠的廢水廢氣用一根鋼鐵管排放到了一間“智能屋”里，房子里有人們獨(dú)裁的“氧氣丸”，廢水和廢氣都變成了新鮮的氧氣排放到了大天然里。道路兩旁鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，綠樹(shù)成茵。途經(jīng)的人們聞到陣陣芬芳，心情十分舒暢，空氣也十分清新，天空更加蔚藍(lán)了，小鳥(niǎo)在空中無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。……我在甜甜的夢(mèng)里咯咯地笑了起來(lái)……

一覺(jué)起來(lái)，我想：這豈非就是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)嗎？固然夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)差距很大，但是，只要經(jīng)由我們的努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，就能改變家鄉(xiāng)的面貌，讓我們步履起來(lái)吧，使我們的家鄉(xiāng)的環(huán)境更加錦繡、迷人！

寫誰(shuí)的作文【篇5】

“五一”三天的假期我過(guò)的可愉快了！

因?yàn)楦赣H帶我和小弟弟回到了我的老家------安徽桐城，那里有我敬愛(ài)的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。

5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備好給好朋友的禮物-----我畫的五彩畫，就到車站乘車了。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到了老家和小朋友們?cè)谝黄鹜媪恕?/p>

車子開(kāi)了3個(gè)多小時(shí)，就到了，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏著父親給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下，奶奶樂(lè)壞了，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個(gè)不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來(lái)了，趕緊拿出我的禮物給她們。

在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個(gè)灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子回家做蒿子粑吃，可香了，我都兩年沒(méi)有吃過(guò)了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3個(gè)，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。

時(shí)間過(guò)得真快，我們又要回南京了，又要和我的好伙伴們分開(kāi)了，走的時(shí)候她們都來(lái)送我，我的眼淚都快流出來(lái)了，上車了，爺爺、奶奶一直送我們上車，在車上我和父親說(shuō)：“父親：以后放假我還要回老家”。

寫誰(shuí)的作文【篇6】

在我們的身邊通常會(huì)出現(xiàn)一些科學(xué)現(xiàn)象，這些科學(xué)現(xiàn)象靠著另一種神奇的現(xiàn)象而產(chǎn)生的，令人百思不得其解。

在平靜的湖面、雪原、沙漠等地方，偶爾會(huì)在空中或地面上出現(xiàn)高大的樓房、樹(shù)木等幻境，被人們稱為海市蜃樓。海市蜃樓是光線在鉛直方向密度不同的氣層之中，經(jīng)過(guò)折射造成的結(jié)果，常分為上縣、下現(xiàn)、側(cè)現(xiàn)海市蜃樓。

那海市蜃樓里的景象是真的嗎？這是肯定的，海市蜃樓是另外空間的真實(shí)體現(xiàn)。在物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)下，反映到我們這個(gè)空間里來(lái)。一種海市蜃樓發(fā)生在海上。這里空氣濕度大，在一定的范圍之內(nèi)的空間空氣濕度比較大，另外厚度比較大，這樣大面積的水蒸汽在運(yùn)動(dòng)下陰差陽(yáng)錯(cuò)地就能形成一個(gè)巨大的透鏡系統(tǒng)。就像一個(gè)巨大的放大鏡一樣，把微觀世界的另外空間的景象反映到我們的空間來(lái)了。

在我們生活中，經(jīng)常下雨，下雨總是伴隨著電閃雷鳴。古時(shí)候的人認(rèn)為天上的神仙在搞怪。1752年這種現(xiàn)象被富蘭克林解開(kāi)了，他做了一次風(fēng)箏試驗(yàn)，證明了這是一種放電現(xiàn)象。

在生活中科學(xué)現(xiàn)象何止這兩種，只要睜大雙眼仔細(xì)觀察，就能解開(kāi)更多的秘密。

寫誰(shuí)的作文【篇7】

辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不識(shí)愁滋味”，但是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中卻不是這樣的，不知從何時(shí)開(kāi)始，我的成長(zhǎng)煩惱慢慢地累計(jì)起來(lái)，變得越來(lái)越多。

跟著我一每天的長(zhǎng)大，有良多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?，由于只要一談，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話，天天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己賞識(shí)，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是徐徐的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不天然，好像我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清晰)

那天，我放學(xué)回家，寫完功課后，按照常規(guī)，去拿日記本，突然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我整理時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的設(shè)法主意，唉!太殘酷了!

在我們的糊口中，并不老是陽(yáng)光普照，偶爾也泛起了烏云。成長(zhǎng)過(guò)程中的我總會(huì)有些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自良多方面，但是面對(duì)煩惱的我們應(yīng)該積極面對(duì)，這樣我們才能讓我們呢成長(zhǎng)過(guò)程中變成七彩的顏色。

寫誰(shuí)的作文【篇8】

像以往一樣，我穿梭在教室、辦公室、寢室之間。我沒(méi)有特別出眾的相貌，只是基本的五官對(duì)稱;我沒(méi)有過(guò)人的能力，只是憑著良心在奮斗;沒(méi)有萬(wàn)人迷的人緣，只是基本的為人低調(diào)。只是在崗位上一直默默工作著。

和往常一樣，我們都有例行的檢查工作，于是聚會(huì)吃飯時(shí)很正常的。我不會(huì)滿桌敬酒，只是會(huì)用我真誠(chéng)的微笑在做著服務(wù)員的工作;我不會(huì)勸客，只是基本禮貌的先容;更不會(huì)一直陪著我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)的所謂的領(lǐng)導(dǎo)，由于我還有工作要做。

男人，多少都得飲酒應(yīng)酬，但你在高調(diào)放肆的同時(shí)，可否想過(guò)你的家人?和你一起出門的年青女同事，礙于你的威嚴(yán)和團(tuán)隊(duì)的整體性，放下自己嗷嗷待哺的孩子，陪你在鋪張時(shí)間;飲酒要把握好度，既然知道自己不勝酒力，就得好好掌握時(shí)機(jī)，也不是到處都流行灌酒，實(shí)在誰(shuí)都比你不想喝醉;明知自己酒品較差，就得不要帶女同事出門，破壞工作交流的本意。

當(dāng)我的另一份工作都做完后，難免要到暖和的火邊，可是，我想說(shuō)，我只是單純?yōu)槿∨?，我也知道有一群領(lǐng)導(dǎo)在那里坐著，這都是很正常的交流，但是，我從來(lái)都未見(jiàn)過(guò)你，也不知你是哪個(gè)級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)，我看到你們喝醉的樣子，真的好狼狽，我只是好心盡地主之誼，幫你們添茶加水，但是，請(qǐng)不要玷污我的尊嚴(yán)，我不是陪酒小姐，請(qǐng)你放開(kāi)你的手，不要搭在我的肩上，不要捧著我的臉，由于我和你真的不熟，不存在有什么秘密，究竟男女有別。

費(fèi)了很大的力氣，終于送走了你們。車子發(fā)動(dòng)的那一刻，我心里有種從未有過(guò)的安心，但是你臨走時(shí)再拉著我講的那些話，就好比，以后有什么事情就給我打電話，我分管什么什么，你覺(jué)得當(dāng)我真的需要幫助的時(shí)候，你會(huì)記得我嗎?別說(shuō)你酒醉了，估計(jì)就是清醒的記得我都得裝醉吧。你可以隨意的拉扯，或許你是真的醉了酒品不好，但我不是隨便讓你拉扯之人，我雖貌不如西施貂蟬，但在我的愛(ài)人眼前，我卻是全世界最美的公主。假如把工作做成了以糟糕的酒品來(lái)結(jié)尾，那還有什么意義?假如把工作做成了隨意，那還有什么意義?

我只是一介常人，我在憑著自己的能力奮斗，我始終相信公平，我始終相信善良不是錯(cuò)，我只想說(shuō)：請(qǐng)放開(kāi)你的手，給你這所謂的領(lǐng)導(dǎo)有個(gè)級(jí)別，也讓我這普通的人有喘息的空間。也許你會(huì)說(shuō)我不識(shí)提拔，但我只想請(qǐng)你高抬貴手;也許你說(shuō)就算有色心也不會(huì)找我這種姿色的人，但我只想說(shuō)我的尊嚴(yán)你沒(méi)有資格灑脫。

我只是想做平凡的人，我只是一個(gè)以尋常心對(duì)待的人，我會(huì)淡忘領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)親切的交流，但我仍是想提醒那些所謂的領(lǐng)導(dǎo)：要想當(dāng)真辦好事情，取得效率，得說(shuō)到做到，讓別人信服，不是隨便捧起哪位女同道的臉親切交談，請(qǐng)放開(kāi)你的手，在天然處事間，你會(huì)贏得更多的掌聲。

寫誰(shuí)的作文【篇9】

時(shí)光就像一條永不停息的小河，

匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的2012年即將匆匆地走了，馬上迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。

2012年12月29日上午7點(diǎn)30分，太陽(yáng)雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒(méi)有收斂。我們幾個(gè)班干部正在為元旦聯(lián)歡會(huì)的事情考慮，準(zhǔn)備下午辦圣誕聯(lián)歡會(huì)。

“丁鈴鈴”陣清脆又悅耳的上課鈴聲又拉響了，只見(jiàn)班里張燈結(jié)彩。你瞧，聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，上面粘滿了氣球，左右黑板的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般，好看極了! 同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲、笑聲使整個(gè)聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)各位老師都到齊了，在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì)緩緩地拉開(kāi)了帷幕。

先由主持人，也就是我說(shuō)了一開(kāi)場(chǎng)白，喜迎元旦。再讓各位老師扎破氣球，為什么要扎破氣球呢?難道里面有什么奧秘，呵呵，我也不跟你賣關(guān)子了，告訴你吧，氣球里面真的有奧秘，黑板上的每個(gè)氣球里面都塞了紙條，紙條上面寫的是節(jié)目。我們讓老師扎破氣球來(lái)選節(jié)目，夠厲害的吧!第一個(gè)上來(lái)扎氣球的是數(shù)學(xué)老師，節(jié)目是江南stay。然后請(qǐng)?zhí)T馬舞的同學(xué)到教室中間來(lái)，跳完以后，再請(qǐng)老師扎氣球，節(jié)目時(shí)心有靈犀一點(diǎn)通，我們先給老師做了示范，老師懂了，然后我們請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)中的多次搭檔過(guò)的數(shù)學(xué)老師和品德老師，看看她們是不是心有靈犀?結(jié)果兩位老師總是不在十秒鐘就猜出來(lái)了，我們沒(méi)有辦法，只好搬出我們的“必技”____奧特曼。因?yàn)槔蠋熓浅扇?，?yīng)該不會(huì)看動(dòng)畫片，但老師還是猜對(duì)了。我們欲哭無(wú)淚啊!我們實(shí)在想不出來(lái)什么老師不知道的東西，只好進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。還是有老師扎破氣球……

“叮鈴鈴”不知不覺(jué)兩節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們還意猶未盡.歡笑聲彌漫在整個(gè)校園里.

寫誰(shuí)的作文【篇10】

就如材料說(shuō)的一樣，攀登高峰的一名登山者，他艱辛的攀爬，努力地但愿自己盡自己能力能夠達(dá)到一定的夢(mèng)想高度，就在他到了6400米的海拔的地方時(shí)，他拋卻了，拋卻了僅僅只剩100米的頂峰。最后別人采訪他問(wèn)：“不堅(jiān)持，你馬上就要成功了。”他說(shuō)：“我的能力和精力只能達(dá)到這么高，我以為我已經(jīng)成功了。盡力做到了最好，我只能達(dá)到這個(gè)高度?！?/p>

在此，更加表明，一個(gè)人的成功，需要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想高度都沒(méi)有了，怎么能用固定的思維去思索發(fā)生在不同人身上的問(wèn)題與成功，這是完全不可能的。

成功的目標(biāo)也需要通過(guò)對(duì)自身平時(shí)的了解和觀察為自己設(shè)定一個(gè)可行，切合實(shí)際的，自己能夠努力、堅(jiān)持完成的目標(biāo)，只有這樣，你才能夠成功，這也為自己添上了幾分自信，讓人更加有長(zhǎng)進(jìn)心。

對(duì)每個(gè)人而言，成功的高度不同，能力不同，就比如在學(xué)校糊口中，差生和尖子生的不同。對(duì)于差生而言，讀書能夠考上一所普通的大學(xué)，就算是自己高中三年來(lái)的成功了?？杉偃绨堰@個(gè)放在尖子生身上，那就截然不同了，他們以為高中三年的寒窗苦讀，必然要考取名牌大學(xué)，那才不枉費(fèi)三年的辛勞和努力，相反的，將考名牌大學(xué)的成功高度定于那些差生，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就顯得很遙遠(yuǎn)，固然他們自己也很渴想，但要知道，這種目標(biāo)是過(guò)高的，它不僅不能給你帶來(lái)動(dòng)力，反而會(huì)使你拋卻自己，以為自己不行，所以，每一個(gè)人堆夢(mèng)想高度和成功的定義是不同的，不是固定不變的

為了自己的目標(biāo)而奮斗，讓現(xiàn)在的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，兌現(xiàn)成功，讓自己收成成功，感觸感染成功的喜悅。

寫誰(shuí)的作文【篇11】

我的家鄉(xiāng)秀山麗水

我的第一家鄉(xiāng)在麗水，每當(dāng)放假我都會(huì)去那里，當(dāng)我回去的時(shí)候，都發(fā)生了很大的變化。一座座高樓平地而起，寬廣的大路通向各個(gè)地方。還有家鄉(xiāng)最聞名的建筑物——防洪壩和大水門。以前靠甌江畔的都是沙石、亂草，還常常發(fā)生洪水，沉沒(méi)了好多屋子，現(xiàn)在政府在著建造了防洪大壩，下游還造起了水電站，給全市人民帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。防洪壩是麗水人休閑的地方，沿著甌江，有幾里長(zhǎng)，人們稱之為“上海外灘”-。

防洪壩是最錦繡的地方，沒(méi)當(dāng)晚上的時(shí)候那里人隱士海。大家聚在一起，小朋友們一起在草坪上玩耍，大人們?cè)诼飞吓l(fā)步，還有那林蔭小道，上面躺著一塊塊大理石板，鑲嵌著一顆顆鵝卵石，非常錦繡，路旁還有幾座古代式的茶樓，在茶樓上一邊品茶，一邊看著江水的美色，多讓人舒心??！對(duì)了，在茶樓上還掛著幾條彩燈，一個(gè)個(gè)小燈炮都有自己的顏色：紅、黃、藍(lán)、綠…，真是色彩斑斕?。【驮诜篮閴闻赃€有一條著名的江：甌江。他像一條銀龍蜿蜒在青山下。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，江面上倒映下來(lái)的星星立即成斑雀斑點(diǎn)給甌江增添了不少的色彩和歡樂(lè)。-

大水門是最熱鬧的地方，跟著音樂(lè)的響起，人們都開(kāi)始翩翩起舞，湛藍(lán)色的天空中，星星又睜開(kāi)快樂(lè)的眼睛一眨一眨地，似乎在觀賞著他們的舞姿。那“大水門大橋”也是人海茫茫，汽車穿梭來(lái)往，圓形的橋墩上，還有那盞盞的霓紅燈，裝點(diǎn)著大橋，倒映在水面上，繪成了一幅天然的風(fēng)景線。-

映入眼簾的是一幅錦繡的丹青，這真是山美、水美、家鄉(xiāng)更美，我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——秀山麗水。

寫誰(shuí)的作文【篇12】

我的父親曾是解放軍軍樂(lè)團(tuán)的國(guó)家級(jí)演奏員，我的哥哥解放軍藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，現(xiàn)在也在軍樂(lè)團(tuán)工作。我的理想，就是也能像父親和哥哥那樣，以優(yōu)異的成績(jī)考上“軍藝”，不同他們的是，將來(lái)我想成為一名“軍旅”作曲家。

為了我的理想能實(shí)現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。同齡的孩子們，在做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?？墒俏彝鎯旱臅r(shí)間和他們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。學(xué)作曲必須要會(huì)彈鋼琴，在我五歲那年，父親給我請(qǐng)了專業(yè)的鋼琴老師，上門教我學(xué)彈鋼琴。從此，我就跟音樂(lè)“干”上了。除了學(xué)習(xí)文化課以外，每天還要練鋼琴。

為了讓我的“音準(zhǔn)”更加準(zhǔn)確，對(duì)音樂(lè)內(nèi)行的老爸讓我多“摸”樂(lè)器。在我七歲那年牙剛長(zhǎng)齊，就被“逼”成了父親的學(xué)生，跟父親學(xué)習(xí)吹單簧管兒。每天除了正常上學(xué)以外，晚上要堅(jiān)持練習(xí)鋼琴一小時(shí)，單簧管兩個(gè)小時(shí)。然后還要寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，晚上經(jīng)常睡得很晚。

我的父親教學(xué)很認(rèn)真，對(duì)我的要求更加是嚴(yán)上加嚴(yán)。他既是“老師”又是“陪練”，無(wú)論是彈鋼琴還是吹管兒，只要我某個(gè)音節(jié)出了差錯(cuò)，或者是節(jié)拍稍微有些不穩(wěn)，他就會(huì)給我加碼，讓我反復(fù)練習(xí)，無(wú)論我聯(lián)系的有多么苦多么累，他從不會(huì)心慈手軟，其“結(jié)果”直到他點(diǎn)頭為止。

一次，我在練習(xí)作曲家“韋伯”的《引子、主題與變奏》這首曲目時(shí)，引子、主題部分練習(xí)的很認(rèn)真，順利地過(guò)了老爸的關(guān)。因?yàn)榍娱L(zhǎng)的原因，我吹得有點(diǎn)兒累了，在變奏的部分，我沒(méi)有嚴(yán)格認(rèn)真的對(duì)待，看錯(cuò)了一處的“升降號(hào)”，調(diào)式吹錯(cuò)了。本來(lái)想偷個(gè)懶，就沒(méi)有重新反過(guò)來(lái)練習(xí)。誰(shuí)知就因?yàn)槲疫@小小的“偷懶”犯下的丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，卻我遭到了“黑臉老爸”的重罰，罰我把變奏部分練習(xí)了10遍。當(dāng)時(shí)吹得我是口干舌燥，滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連，有苦也難言?。×P就罰了唄，還美其名曰的給自己找了“懲罰人”的理由，說(shuō)是因?yàn)槲覒B(tài)度不端正，想蒙混過(guò)關(guān)。所以，有了那次的教訓(xùn)，為了盡量避免被父親“罰”，我練習(xí)彈琴和吹管兒的時(shí)候，自然就不敢不專心了。

從我心中有理想的那一刻起，我就有了奮斗的目標(biāo)。我把實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地練習(xí)專業(yè)。在我學(xué)習(xí)音樂(lè)的七年里，再苦再累，我都沒(méi)有退縮過(guò)，并且，我還要堅(jiān)持不懈地走下去。將來(lái)的我，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名優(yōu)秀的“軍旅”作曲家。

寫誰(shuí)的作文【篇13】

在我旳記憶中，去年春節(jié)里發(fā)生過(guò)許多許多事情，但其中令我最興奮旳事仍是放煙花和看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

大年三十旳晚上，我們一家人吃完年夜飯，我就迫不及待地守候在電視機(jī)前，等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)旳開(kāi)始。八點(diǎn)鐘終于到了，晚會(huì)開(kāi)始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住電視機(jī)，不舍得離開(kāi)半步，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)好節(jié)目。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)旳節(jié)目可真多呀：有相聲，有小品，還有歌舞雜技表演，最神奇旳仍是魔術(shù)和變臉。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)出色，看得我們一家人時(shí)而聚精會(huì)神，時(shí)而捧腹大笑……

不知不覺(jué)，晚會(huì)已接近尾聲，這時(shí)樓下響起了噼里啪啦旳鞭炮聲，把晚會(huì)旳聲音都給壓下去了。我和爸爸也抱著一大團(tuán)大紅炮下樓去放了。在震天動(dòng)地、此起彼伏旳鞭炮聲中，新年旳鐘聲敲響了?！班?！嗖！嗖！……”五顏六色旳煙花似乎天上開(kāi)放旳一朵朵錦繡旳花兒：有旳紅旳像玫瑰，有旳黃旳像菊花……一串串煙花像仙女披發(fā)花一樣，好看極了，把新年旳夜空裝點(diǎn)得格外錦繡！

這一夜，我高興得一夜沒(méi)睡好。我多么但愿20xx年旳春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀，那樣我又能和去年一樣快樂(lè)地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和放煙花了。

寫誰(shuí)的作文【篇14】

我最尊敬的一位老師是我三年級(jí)的班主任何老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。

何老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，(.)和藹可親，講起課來(lái)栩栩如生。有一次，我寫的字歪歪扭扭的。她把我留了下來(lái)，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)?！甭?tīng)了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以后，我就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是何老師嚴(yán)格要求的結(jié)果?。?/p>

老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有50名同學(xué)，老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間到同學(xué)家家訪，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎？

這就是我最尊敬的一位老師——何老師。

寫誰(shuí)的作文【篇15】

人們穿上最漂亮的衣服，扮的整整潔齊，出門走親訪友，相互拜年，恭祝來(lái)年大吉大利.

我最喜歡的就是大年節(jié)了.

由于我喜歡聽(tīng)那個(gè)傳說(shuō)，我給大家講講吧!

相傳在遠(yuǎn)古時(shí)候，我們的祖先曾遭受一種最兇猛的野獸的威脅.這種猛獸叫年，它捕百獸為食，到了冬天，山中食品缺乏時(shí)，還會(huì)闖入村莊，獵食人和牲口，庶民惶惶不可終日.人和年斗爭(zhēng)了良多年，人們發(fā)現(xiàn)，年怕三種東西，紅顏色、火光、響聲.于是在冬天人們?cè)谧约议T上掛上紅顏色的桃木板，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打.這天夜里，年闖進(jìn)村莊，見(jiàn)到家家有紅色和火光，聞聲震天的響聲，嚇得跑回深山，再也不敢出來(lái).夜過(guò)去了，人們互相祝賀道喜，大家張燈結(jié)彩，喝酒擺宴，慶祝勝利.

寫誰(shuí)的作文【篇16】

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力，才有了美好的人生。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是光榮的，每天都盡心盡力的救死扶傷，讓失明的人們重見(jiàn)光明；讓耳聰?shù)娜藗兛梢岳^續(xù)聆聽(tīng)世界的美妙；讓奄奄一息的人們死里求生，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，為了病人，他必定要舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)。讓一個(gè)個(gè)病人活過(guò)來(lái)，就是這種精神，讓我想成為醫(yī)生。

假如我當(dāng)上醫(yī)生，我一定會(huì)非常努力的研究醫(yī)術(shù)，爭(zhēng)取把世界上的絕癥都治好，這樣，那些患了絕癥的家人就不會(huì)那么傷心，難過(guò)。

假如我當(dāng)上醫(yī)生，我就會(huì)幫助那些困難的人，讓他們康復(fù)。我不會(huì)嚴(yán)肅的告訴他們的家屬，病人已無(wú)法挽回，而是去安慰、鼓勵(lì)他們的家人，讓他們擺脫傷心和絕望，讓他們的心情好起來(lái)，這們他們的傷才會(huì)恢復(fù)的更快。

我還會(huì)一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒(méi)有痛苦的接受我的手術(shù)，我會(huì)付一切代價(jià)為病人設(shè)計(jì)合理的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性，讓病人少花錢卻能得到相同的治療結(jié)果。而不是告訴十分危險(xiǎn)性，讓他們擔(dān)驚受怕！

醫(yī)生是我的夢(mèng)想，我會(huì)為我的夢(mèng)想去奮斗，去努力，相信真有那么一天，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

寫誰(shuí)的作文【篇17】

現(xiàn)在的良多生命都把握在人的手上，跟著人的喜好存在或隕落。不知這是人類的悲劇仍是笑劇。我曾經(jīng)很想去拯救一個(gè)生命，但終極卻不得不選擇離開(kāi)。

事情發(fā)生在今天，天色很冷，下著毛毛細(xì)雨。在奶奶家樓下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬌小的玄色的身影，躲在一株瓜子黃楊下，幾回探出腦袋卻又急急地縮回去。啊!是一只小貓，我驚了一下，再仔細(xì)打量，它一身黝黑的毛被小雨淋的濕透，露出一副可憐兮兮的樣子容貌，一雙如黑玻璃球似的雙眼流露出恐驚又不時(shí)抬起頭望望你。真是一只可愛(ài)的小貓啊，我的心忽然之間暖和了起來(lái)，便也舍不得離開(kāi)，停下腳步對(duì)它望著。它好像沒(méi)有在意，顫悠悠地爬上圍花草的矮矮的水泥欄，一根尾巴筆挺地豎在那兒，跟個(gè)電線桿一樣，等我對(duì)它望久了，它才回過(guò)頭來(lái)，然后竟邁著不成形的貓步向我爬來(lái)。我忌諱它身上的細(xì)菌，連忙向撤退退卻了幾步，它卻不依不饒的一直向我爬來(lái)，我退到哪，它就調(diào)到哪個(gè)方向繼承爬，我有點(diǎn)驚慌，卻不知在撤退退卻中將它引到了我奶奶家的樓道口，我掉頭用小跑的速度逃跑了，它并沒(méi)有再追，只是對(duì)著我的背影連叫了幾聲，仿佛在責(zé)怪我拋棄了它。那是真正的小貓的啼聲，很沒(méi)有力的聲音，連貫不成大貓“喵嗚”的比較有力的聲音，但卻很尖，仿佛是扯著還未發(fā)育成熟的嗓子在叫，卻也有了一點(diǎn)媚態(tài)，分貝不高，但可以把人叫得心里發(fā)毛，我不禁想到了小貓貝貝歷險(xiǎn)記里的小貓—貝貝，他只能發(fā)出唧唧的啼聲，但實(shí)際上，幾乎每只剛出生的小貓都只能發(fā)出這樣的啼聲。這讓我明白了，原來(lái)童話并不都是假的。

跑上了樓，我有些后悔了，究竟，城市里很丟臉見(jiàn)這樣的小貓，于是我問(wèn)媽媽借了手機(jī)之后又跑下樓來(lái)，想著拍幾張照留作紀(jì)念，但小貓?jiān)缗苓h(yuǎn)了，跑到了倆棟樓的中間曠地上，幾個(gè)行人看著它，流露出一種我形收留不出的表情，一個(gè)女孩的爸爸倒很有童趣，他問(wèn)他的女兒要不要把這只小貓帶回家養(yǎng)，他說(shuō)這話時(shí)我就在祈禱不要啊不要啊，老天爺知足了我的哀求。那女孩很不屑的說(shuō)：“這貓顏色這么丟臉，誰(shuí)要啊!!”說(shuō)完父女倆就離開(kāi)了，我其實(shí)太開(kāi)心了，趁人走得差不多了就開(kāi)始拍，但這小貓一點(diǎn)也不循分，還差點(diǎn)鉆到車肚子下去了，不讓它跑它又會(huì)慢慢靠近我，難度其實(shí)不小。最后沒(méi)辦法，我只好把它引進(jìn)了我家的樓道里，但樓道里黑，，拍起來(lái)只有一個(gè)黑乎乎的身影。這是一個(gè)比我大幾歲的男孩騎車進(jìn)來(lái)，他開(kāi)車門之后小貓竟鉆到他的車庫(kù)里不見(jiàn)了，我很焦慮，拿著手機(jī)在那轉(zhuǎn)悠，唉，只但愿男孩能發(fā)現(xiàn)它，不要把它碾死了。出乎我意料的是，男孩停完車后捧著貓出來(lái)，一直捧到我眼前，目光在問(wèn)：“這是你的貓嗎?”我哭笑不得，滿臉歉疚地?fù)u搖頭，那男孩便把貓放下，小貓有點(diǎn)受了驚似的又在地上亂爬起來(lái)，沒(méi)想到這時(shí)又進(jìn)來(lái)一個(gè)送外賣的小伙子，他發(fā)現(xiàn)貓后用不尺度的普通話問(wèn)我：“這貓是你的嗎?”“不是?！蔽铱嘈χ卮鹚?，得到答復(fù)后他望著貓用同情的口氣說(shuō)：“這么小的貓，在外面淋雨，不外倆天就會(huì)死掉的。”啊，我還真不知道這個(gè)，心里很同情它，便萌發(fā)了養(yǎng)它的動(dòng)機(jī)，跑上樓去請(qǐng)示，很天然的被拒絕了，理由倒不是小區(qū)不能養(yǎng)貓，而是貓身上有良多細(xì)菌，碰不得。我開(kāi)頭并不服氣，義正辭嚴(yán)的說(shuō)：“不養(yǎng)它它會(huì)死掉的，它那么可愛(ài)!”家人又給我舉了一大堆由于養(yǎng)貓導(dǎo)致人生病的例子，我開(kāi)始害怕，也開(kāi)始動(dòng)搖了，沒(méi)辦法，最后只好允許家人不養(yǎng)貓，每一條生命都是寶貴的，小貓一樣，但是，我也一樣。

便這樣拋卻了，我想小貓現(xiàn)在還在外面飄流吧，外面的雨還沒(méi)停，是老天在為它流淚嘆息嗎?但愿有好心人能大發(fā)慈悲容它，我現(xiàn)在獨(dú)一能做的，就是為它祈福了……

親愛(ài)的小貓，對(duì)不住。

寫誰(shuí)的作文【篇18】

時(shí)間就像一列火車。

我一出生就坐上了這列火車，車窗外是淥油油的草地，行駛的列車通向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

我坐在這列火車上遙望那些美好的記憶，同時(shí)也等待明天的降臨。

這列火車上也坐著其他的人：

悲傷的，開(kāi)朗的，自卑的，自信的，驕傲的，謙虛的，丑陋的，美麗的……

他們有時(shí)很和睦，又時(shí)互相憎恨……

我不在乎這些，因?yàn)槭鞘澜缃o了我們生命，給了我們選擇的權(quán)利，我們應(yīng)萬(wàn)分珍惜生

存的權(quán)利。

世界不會(huì)因一人作惡而懲罰所有人，也不會(huì)因一人行善而回報(bào)所有人。

所以我們坐在這列火車上應(yīng)珍惜每一天。

遙望美好的未來(lái)！

寫畢業(yè)典禮的作文

作文無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實(shí)的，寫好作文不是一朝一夕的事情。是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？以下是由小編為你整理的《寫畢業(yè)典禮的作文》，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

寫畢業(yè)典禮的作文 篇1

畢業(yè)在即，在這特殊的時(shí)間里，學(xué)校在音樂(lè)廳精心組織了一次別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮。

我們班在半個(gè)月前就開(kāi)始了緊張的排練。馮錚老師——我們班的大家長(zhǎng)，根據(jù)每位同學(xué)的性格、特長(zhǎng)編排了班級(jí)風(fēng)采秀，大合唱《我愛(ài)你中國(guó)》。同時(shí)提高了難度，分為各聲部和音。老師編排得辛苦，同學(xué)們學(xué)得認(rèn)真，大家每天都在馬不停蹄地練習(xí)，都想把最美的一面展示在舞臺(tái)上。

終于等到演出這一天，我們懷揣著緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了徐州音樂(lè)廳，在后臺(tái)候場(chǎng)時(shí)大家的心里都還惴惴不安，緊張地一會(huì)兒整理整理衣服，一會(huì)摸摸紅領(lǐng)巾正不正。果不其然，剛一開(kāi)場(chǎng)就由于緊張的緣故亂了手腳，老師鼓勵(lì)我們：“不要緊張，正常發(fā)揮就可以?！蔽覀兡X海里浮出現(xiàn)了幾天前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師的指導(dǎo)，我們的認(rèn)真，我們付出了那么多，怎么可以讓這次演出留下遺憾呢?臺(tái)上我們唱得越來(lái)越洪亮，越來(lái)越有力，大家用堅(jiān)定的眼神直盯著老師的指揮。演出結(jié)束后，我們收獲到的是滿滿的滿足感和幸福感。

當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目，畢業(yè)班的老師們款款走上舞臺(tái)，用我們熟悉的聲音，訴說(shuō)著與我們六年共處的美好時(shí)光，對(duì)我們殷殷叮嚀的時(shí)候，同學(xué)們自發(fā)地喊出一聲聲“我愛(ài)您老師!”一聲聲的呼喊響徹在音樂(lè)廳的.上空，二樓觀看席上的同學(xué)們哭成一片，臺(tái)上的老師們都在輕拭眼角。而在一樓觀眾席上的家長(zhǎng)們呢?媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)的她眼角也情不自禁地濕潤(rùn)了。

難忘這次別有意義的畢業(yè)典禮!感恩母校!感恩老師們!我們會(huì)帶著百年少華的團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神;我們會(huì)帶著老師們的殷殷囑托;我們會(huì)帶著同學(xué)們的真摯情誼，奔赴下一個(gè)人生的目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)自己的美好未來(lái)!

寫畢業(yè)典禮的作文 篇2

上個(gè)星期日早晨，我和爺爺一起到亳州路小學(xué)參加作文畢業(yè)典禮。 畢業(yè)典禮有聽(tīng)故事、寫日記、聽(tīng)老師同學(xué)演講、回答問(wèn)題、抽獎(jiǎng)等這些活動(dòng)，我最喜歡抽獎(jiǎng)這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)槟苣玫轿蚁矚g的玩具。今天我抽到一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的小兔子筆袋，它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)紐扣做的眼睛，逢著一個(gè)三瓣嘴，脖子上戴著一朵花，身上穿著黑白相間的花邊裙，我仔細(xì)一看，呀，一只可愛(ài)的小兔子文具盒，這只小兔子真可愛(ài)，我要好好保護(hù)它。 通過(guò)了這次通過(guò)了這次畢業(yè)典禮，我學(xué)會(huì)怎樣寫作文，其實(shí)，寫作文一點(diǎn)也不難，我喜歡寫作文。

本來(lái)以為畢業(yè)典禮是我們大家想象中的.那樣快樂(lè)與溫馨，可是結(jié)果太讓人出呼意料了，畢業(yè)典禮竟然是一個(gè)殘酷的結(jié)局，小學(xué)的結(jié)束，代表小學(xué)的友誼結(jié)束。就這樣以舊換新的一年又一年!

典禮十分隆重，連平時(shí)我們像老鼠見(jiàn)了貓的似的的趙主任也來(lái)參加，還請(qǐng)來(lái)了我們的啟蒙老師，甚至是校長(zhǎng)，想到這里其他同學(xué)感覺(jué)一定不好了吧!活動(dòng)很豐富，我們學(xué)生表演節(jié)目，連家長(zhǎng)也表演節(jié)目呢!開(kāi)始是十分快樂(lè)的，后來(lái)不知道發(fā)生了什么，大家突然十分傷感起來(lái)!或許六年時(shí)光就這樣流逝過(guò)去，短短的，讀書時(shí)候感覺(jué)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，而分別時(shí)候的回首，感覺(jué)六年怎么就如此短暫呢!真叫人想的糊涂了!

主持人說(shuō)著說(shuō)著，同學(xué)剛上去表演節(jié)目，主持人就低垂著頭，用手托住頭，抽泣起來(lái)，接著一些女生也開(kāi)始下金豆豆了，現(xiàn)在吃什么東西都感覺(jué)是苦的，此時(shí)只想最后的這種時(shí)光可以停留，最后我們這些大男生也忍受不住生活六年就在今天突然分離的那種難舍難分的那種感覺(jué)終于也掉下了從不留的那珍貴的眼淚!今天分離后以后不知道何年何月可以再會(huì)了，可能連老師都見(jiàn)不著了，尤其讓我震驚的是，相強(qiáng)那種從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他流淚的人也哭了，畢業(yè)典禮并不是那么美好的!或許越美好，到了最后其實(shí)是越殘酷!

寫畢業(yè)典禮的作文 篇3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

今天我們歡聚在這里隆重舉行2019屆高三畢業(yè)典禮,我為同學(xué)們感到由衷的喜悅,也有很多的感慨。

2019年是不平常的一年，它對(duì)我們的國(guó)家，對(duì)我們的學(xué)習(xí)，對(duì)我們的心緒來(lái)說(shuō)都有許多異樣的感受。就在這短短的不到一年的時(shí)間里，整個(gè)國(guó)家經(jīng)歷了雪災(zāi)與地震、口足疫、迎奧運(yùn)、藏(來(lái)源于)獨(dú)分裂與眾志成城，抗震救災(zāi)。真可謂有天災(zāi)人禍，更有萬(wàn)眾一心。我們從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)祖國(guó)離我們是那么的近，那么的休戚相關(guān)。說(shuō)到這些，我想說(shuō)的是，以后的同學(xué)們，無(wú)論在大學(xué)還是在某一工作崗位，都會(huì)成為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)中的一員，我毫不懷疑，今后我會(huì)在電視頻幕里，互聯(lián)網(wǎng)上，報(bào)紙或雜志上看到聽(tīng)到同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同樣是今年，我們還要經(jīng)歷江蘇省高考改革的試驗(yàn)，我們每一位同學(xué)都在經(jīng)受考驗(yàn)，經(jīng)歷著焦慮、彷徨，擔(dān)憂和希望。但比較那些在地震中失去親人的孩子，比較那些被臨時(shí)轉(zhuǎn)移到帳篷里讀書的高三學(xué)生，我們無(wú)論如何都會(huì)感到現(xiàn)在的我們是多么的幸福,而這種感受的時(shí)間卻是非常短暫的，因?yàn)橥瑢W(xué)們又要畢業(yè)了。

“我們畢業(yè)了”這幾個(gè)字，包含了太多的太多的內(nèi)涵，它見(jiàn)證了同學(xué)們十二年的風(fēng)雨歷程，承載了父母長(zhǎng)輩無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也飽含著自己、家人與國(guó)家的期待，當(dāng)然，它還凝聚了許多老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)!

當(dāng)我坐在書桌前寫這份“畢業(yè)典禮致辭”時(shí)，涌現(xiàn)在我腦海的是一些司空見(jiàn)慣的畫面：同學(xué)們一大清早匆匆忙忙甚至還一邊吃著早點(diǎn)進(jìn)校門的情景;同學(xué)們上課時(shí)聚精匯神地聽(tīng)課、積極思考、踴躍發(fā)言、熱烈討論的場(chǎng)面;同學(xué)們包圍著我問(wèn)問(wèn)題的那種不弄個(gè)水落石出決不罷休的表情。當(dāng)然作為任課老師我更加也能夠體會(huì)到老師們的辛苦與執(zhí)著，我?guī)缀跆焯於寄芸吹皆S多老師放棄午休到班陪同學(xué)們看書學(xué)習(xí)答疑，在同學(xué)們有煩惱有困難時(shí)毫無(wú)保留地給予真誠(chéng)的幫助和理解。

我也看到家長(zhǎng)為了能讓孩子吃到親手做的飯菜無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是頂著烈日耐心地等在校門口的身影，也聽(tīng)到家長(zhǎng)談?wù)撆愫⒆訉W(xué)習(xí)到深夜的經(jīng)歷。我們都習(xí)慣了這些，但這些都將成為記憶，而一旦成為記憶，我們都會(huì)為這里所發(fā)生的一切而感動(dòng)。應(yīng)該承認(rèn)，老師與同學(xué)相處不會(huì)都是愉快的，老師課前課后的嚴(yán)厲苛刻、對(duì)一些班級(jí)事務(wù)的不同看法，或許會(huì)給同學(xué)留下一些不快，但無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)在每天忙忙碌碌的背后都藏著一顆深愛(ài)你們的心，將來(lái)你們?cè)诒几案咝：透髯缘墓ぷ鲘徫恢?，回想起此時(shí)此景時(shí)也許會(huì)有更深的感悟。地震也好，即將來(lái)臨的奧運(yùn)也好，生活與學(xué)習(xí)也好，我們發(fā)現(xiàn)人間的友愛(ài)、互助、溝通和理解都是人生中最寶貴的東西。所以我希望我們的師生情意長(zhǎng)存，也希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的奮斗中相互支撐。

高中畢業(yè)對(duì)同學(xué)們來(lái)講，是人生里程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是畢業(yè)并不僅僅是學(xué)完了課程、考試及格離開(kāi)自己的學(xué)校，它還包含了更豐富的文化內(nèi)涵。我們知道，人一生會(huì)有許多種禮儀，而畢業(yè)是其中最重要的一項(xiàng)禮儀。它象征著你的知識(shí)的完備，身體和思想的成熟，也象征著你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，等待著祖國(guó)的召喚與社會(huì)的承認(rèn)。

眼下社會(huì)上有一個(gè)很有意思的流行說(shuō)法,叫“80后”,這個(gè)詞語(yǔ)想表明什么呢?我自己說(shuō)不清楚,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是80后出生的孩子與以往的幾代人有很大的差異,進(jìn)而成為一個(gè)特殊的標(biāo)記,但今天在場(chǎng)的同學(xué)都是90后出生,同學(xué)們,你們是“90后”了,90后的一代人會(huì)怎樣呢?我也不知道,你們的生活應(yīng)該有你們自己去填寫,而我這個(gè)60后的希望就是，90后應(yīng)該成為最有事業(yè)心、責(zé)任心和關(guān)愛(ài)心的一代，你們?cè)谥袊?guó)社會(huì)的影響力一定會(huì)超過(guò)80后。祝賀大家順利畢業(yè)!

謝謝!

畢業(yè)典禮演講稿精選

各位同學(xué)：

下午好!

我很高興。今天這個(gè)典禮是為你們開(kāi)的。這是你們?nèi)松猛局锌邕^(guò)一個(gè)新的里程碑的時(shí)刻。在這里，我要代表所有老師向你們表示祝賀：

同學(xué)們，你們畢業(yè)了!

今天這個(gè)情形，讓我想起十多年前的自己。那時(shí)，我也和同學(xué)一般模樣，看著朝夕相處了三年的老師和同學(xué)，回想三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠長(zhǎng)的《酈歌》在心間回蕩。我相信，每一個(gè)同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時(shí)的模樣。懷著興奮，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑，你們穩(wěn)健地邁入成年，你們成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。

各位同學(xué)，你們將要告別自己的高中時(shí)代了。我沒(méi)有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話：

畢業(yè)意味著高考的到來(lái)，離高考只有53天了。高考是一場(chǎng)學(xué)識(shí)與心態(tài)的較量。三年來(lái)，大家在百年名校從嚴(yán)求實(shí)校風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)，是同齡人中的佼佼者。我們沒(méi)有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對(duì)高考，勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿滿地長(zhǎng)風(fēng)破浪吧!我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以!

我想送給大家的第二句話，大家也很熟悉。在《勸學(xué)》中，荀子說(shuō)：“故木受繩則直，金就礫則利?！毕乱痪洌瑢W(xué)記得嗎?對(duì)了，是“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”我想和大家說(shuō)說(shuō)“參省”二字。所謂“參省”，就是檢查、省察。在高考前的這段時(shí)間里，我們要做一定量的練習(xí)，但是，如果我們被練習(xí)壓著抬不起頭來(lái)，疲于應(yīng)付的話，我們的復(fù)習(xí)是無(wú)效的。查漏補(bǔ)缺，重要的是要有自省意識(shí)。不要畏懼地仰望知識(shí)，而應(yīng)該俯視知識(shí)，把知識(shí)的網(wǎng)張開(kāi)，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了。

有勇有謀，戰(zhàn)無(wú)不勝。讓高考來(lái)證明你吧!

可是高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)。胡適1929年在中國(guó)公學(xué)2019年級(jí)畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話，我想引過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話所說(shuō)的意思和我們一中的校訓(xùn)“成德達(dá)才”是一致的。我希望一中三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)證明你，讓未來(lái)證明你!

同學(xué)們，你們當(dāng)中的每一位，都是x中學(xué)的驕傲，都是我們每一個(gè)老師的驕傲。我相信，你們每一個(gè)人都能順利通過(guò)高考，都能在未來(lái)的人生道路上獲得成功，為你們的母?！獂中學(xué)帶來(lái)更多的光榮與驕傲!

謝謝大家!

寫畢業(yè)典禮的作文 篇4

驀然回首，原來(lái)在彈指一揮間，我與同學(xué)們已相識(shí)了六年，度過(guò)了六個(gè)再一起的春秋。但不久后，我們將各奔東西，創(chuàng)造更輝煌的青年時(shí)代。

六年來(lái)，我們共同奮斗過(guò)；幸福，我們一起享，災(zāi)難，我們一起扛。記的剛步入小學(xué)生活的我對(duì)待一切事物還很陌生。不主動(dòng)與人親近。但就在這時(shí)，大家用那顆赤熱的、跳動(dòng)的集體之心溫暖了我這小小的心靈，讓我不再孤獨(dú)，從而變的平易近人。

我還清晰地記得，上三年級(jí)時(shí)，大家才學(xué)會(huì)解應(yīng)用題?？删褪撬懤蠋?，為了使我們弄懂一個(gè)問(wèn)題，口干舌燥地重復(fù)了五六遍，從上課到下課這段時(shí)間，她連一口水都來(lái)不及喝便急匆匆地批改剛交上來(lái)的作業(yè)。聽(tīng)著老師那沙啞的聲音，大家的心揪成了一團(tuán)。每次看見(jiàn)老師大把大把的服藥，我們都下定決心，要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

往事一樁樁歷歷在目，仍到至今還印在我腦海的深處，那是一顆永不退色的珍珠，永遠(yuǎn)在每個(gè)人心目中閃著耀眼的光芒。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們足足儲(chǔ)備了六年的力量，到了這該開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候，何不加把勁，沖向自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校中去呢。我想，大家應(yīng)該不想帶著遺憾走出楓溪小學(xué)的大門吧。

再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，我美麗的母校。因?yàn)樵谀銈兊年P(guān)懷中，我漸漸懂的什么叫感恩，什么叫愛(ài)，你們那熟悉的面孔會(huì)永遠(yuǎn)的扎根在我心中，讓我永生難忘。

寫畢業(yè)典禮的作文 篇5

今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煺匍_(kāi)了畢業(yè)典禮。很榮幸，這次是由小方同學(xué)和我一起主持這次莊重的典禮。

我和小方同學(xué)拿出了精心準(zhǔn)備的幻燈片（里面含有笑話、謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎等內(nèi)容）放映給大家看，然后還有不少多才多藝的同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)目——小魔術(shù)師們拿出了自己的“看家本領(lǐng)”，演得令我們目瞪口呆；小百靈那甜美的歌喉和小提琴手那悠揚(yáng)的琴聲也讓我們深深陶醉其中，很多同學(xué)還情不自禁地跟著表演者一起唱呢；小幽默師的笑話也同樣毫不遜色，逗得我們捧腹大笑。最后，我們帶著歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了本次畢業(yè)典禮。

這次畢業(yè)典禮意味著我們將為快樂(lè)的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，意味著我們將要離開(kāi)“兄弟姐妹”——親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們，意味著我們將會(huì)與“母親”——敬愛(ài)的小學(xué)老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

啊，難忘的畢業(yè)典禮！

寫畢業(yè)典禮的作文 篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！在這風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照的日子里，我們迎來(lái)了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。

與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)母校的眷戀之情。相信同學(xué)們，你們的感受也與我一樣吧。從入學(xué)到現(xiàn)在，我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹(shù)和邊上的那棵小樹(shù)。那小樹(shù)是我在一年級(jí)時(shí)親眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的，現(xiàn)在，它已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，而櫻樹(shù)則見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。我們就好比是小樹(shù)，而校園是櫻樹(shù)，不是嗎？

看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回憶……

記得二年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，學(xué)校的操場(chǎng)僅有如今的三分之一，地面不是塑膠而是水泥，由于拍賣會(huì)過(guò)于擁擠，我被同學(xué)擠倒了。只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥地上，當(dāng)我艱難地從地上爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破，血很快流了出來(lái)，我慢慢地向教室走去，疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí)，很多同學(xué)見(jiàn)了說(shuō)：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝蓋磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口周圍的'石子擦掉吧！”“哦，快去衛(wèi)生室！”同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問(wèn)著我。后來(lái)，我被一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室，徐老師仔細(xì)地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動(dòng)了，只能留在教室里，但我的心依然是充實(shí)的、快樂(lè)的！

記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝局時(shí)，我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選手501班。什么？我們失敗了，這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺?，因?yàn)?，我們從未被打敗過(guò)，當(dāng)時(shí)的局勢(shì)非常的緊張，一比一平！我們打成了平手，最后一局定勝負(fù)！我們一開(kāi)始時(shí)畢竟有些難過(guò)，導(dǎo)致力量有些減退，但是一想到集體的榮譽(yù)高于一切，便再次信心滿滿，精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“加油，加油！”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)員在一旁為我們吶喊助威，我們咬緊牙關(guān)，拼盡了全力，好！繩子已經(jīng)在向我們這邊移動(dòng)了，幅度越來(lái)越大了，隨著裁判一聲哨音，對(duì)方的繩子一松，我們?nèi)瓜铝恕！皠倮?，勝利了！“我們躺在地上歡呼：”“五連冠，五連冠！”曹老師更是激動(dòng)得滿臉通紅。是的，我們經(jīng)過(guò)一番波折最終靠實(shí)力再次奪魁！

那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方，因?yàn)樗?jiàn)證了集體舞全校第一的成績(jī)！

小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。

光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧！

謝謝大家！

寫畢業(yè)典禮的作文 篇7

我們這個(gè)六六班快要畢業(yè)了，今天我們就進(jìn)行了畢業(yè)典禮，當(dāng)然，這是提前了，因?yàn)橐院缶蜎](méi)時(shí)間了，這次畢業(yè)典禮有許許多多的老師去了，其中兩位校長(zhǎng)也進(jìn)行了觀看，經(jīng)過(guò)這一次畢業(yè)典禮，我收獲了許許多多，真是深有感悟?。?/p>

作為六六班的一員，我也為自己是六六班的一名學(xué)生感到自豪，我也在努力奮斗，爭(zhēng)取取得榮譽(yù)，但是，總是力不從心，再有兩個(gè)星期就要說(shuō)再見(jiàn)了，我也很難在這兩個(gè)星期里做出什么貢獻(xiàn)了，看著別人出彩，靠著別人出名，這終究不是自己獲得的，心里也特別不是滋味，直至這一次畢業(yè)典禮，我才明白差距，這樣的差距就是一念之間，別人想，多看會(huì)語(yǔ)文書吧，我則會(huì)想，看會(huì)課外書吧，這就是所謂的一念差距，別看這個(gè)差距開(kāi)始很小，但就像一個(gè)角，兩條邊之間的距離會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，雖然我回回都下定決心要努力學(xué)習(xí)，但是總是不實(shí)現(xiàn)，我毅然決定，一定要好好學(xué)習(xí)，每星期有時(shí)間就去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一定要學(xué)習(xí)！必須要更上一層樓，才能成為學(xué)習(xí)好的人！初中考試，我不怕你，因?yàn)?，我有了奮斗的志向，我一定會(huì)過(guò)了初中考試這一關(guān)的！

畢業(yè)典禮，謝謝你，讓我脫胎換骨，從此，一個(gè)弱小者就要變得強(qiáng)大了！

寫畢業(yè)典禮的作文 篇8

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，畢業(yè)典禮也該算一個(gè)重要慶典了。劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮并不是多數(shù)人想象的那樣一年一度，而是除了夏天的三個(gè)月長(zhǎng)假只有一次，每個(gè)月都有畢業(yè)典禮的。學(xué)業(yè)合格，收到校方正式書信，是大家通常理解的畢業(yè)時(shí)間，跟學(xué)校的一切注冊(cè)隸屬關(guān)系都正式結(jié)束。學(xué)位證書是在畢業(yè)典禮上頒發(fā)(也可以書面申請(qǐng)放棄典禮而直接拿學(xué)位)，學(xué)生可以自由選擇畢業(yè)典禮的時(shí)間。

夏天當(dāng)然是最好的畢業(yè)的季節(jié)，可是今年夏天回國(guó)兩個(gè)月，也就錯(cuò)過(guò)去了。

2019年懷孕的時(shí)候，我正在準(zhǔn)備交博士論文，但2019年通過(guò)的碩士學(xué)位還一直沒(méi)拿。想象著大肚子穿學(xué)袍，一定很特殊。便計(jì)劃跟小里一起畢業(yè)(他已經(jīng)離校多年，到現(xiàn)在都還沒(méi)有參加畢業(yè)典禮)，這樣就可以四口同堂了。等拿博士學(xué)位時(shí)，可以再來(lái)一次身材正常的典禮。結(jié)果，人算不如天算，到了我預(yù)定的畢業(yè)典禮時(shí)，我人卻在醫(yī)院住院。預(yù)訂好的典禮只好取消。

這一次，真的要畢業(yè)大典了，而且決定兩個(gè)學(xué)位一起拿。就不過(guò)兩次癮了。

只是小里沒(méi)和我一起畢業(yè)，等著大寶二寶再大點(diǎn)，可以作為客人觀禮的時(shí)候，他們爹再畢業(yè)典禮吧，這樣我們又可以四口同堂了。

中午12點(diǎn)45分，和三位客人一起，到我所屬的Girton學(xué)院Wolfson Court集合，喝雪利酒。對(duì)喝酒我一向是雷聲大雨點(diǎn)小，但一想，今天也算是我的大日子，當(dāng)然得真刀真槍地喝。1點(diǎn)開(kāi)始吃學(xué)院的正式午宴，有紅酒有白(葡萄)酒，我又喝了!

飯后，是學(xué)院的彩排，這是必須參加的。學(xué)院的導(dǎo)師檢查和幫助每一個(gè)畢業(yè)生穿戴好。我們學(xué)院的導(dǎo)師(他并不是我學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師)很是慈祥，從口袋里套出一把別針，總算把我的行頭固定好了。

然后大家就演練一遍。導(dǎo)師尤其講解了我該怎么辦，因?yàn)槲乙I(lǐng)兩個(gè)學(xué)位，走法和別人不一樣。

3點(diǎn)整，畢業(yè)生從學(xué)院列隊(duì)出發(fā)，穿過(guò)圣約翰學(xué)院，去大學(xué)的畢業(yè)典禮禮堂the Senate House。畢業(yè)生的客人們尾隨。我總是鬼鬼祟祟地回頭，生怕我的三位客人沒(méi)跟上。

學(xué)袍是一入學(xué)的時(shí)候就買的，背后的披著的那個(gè)東西(hood)是租來(lái)的。紅色的是博士學(xué)位，藍(lán)色的是碩士學(xué)位。

畢業(yè)生以學(xué)院為單位列隊(duì)，走正門?？腿肆硗馀抨?duì)，從側(cè)門進(jìn)，每次進(jìn)三個(gè)學(xué)院。劍橋大學(xué)有31個(gè)學(xué)院，按照每個(gè)學(xué)院建立的早晚來(lái)決定入場(chǎng)的順序。The Senate House的畢業(yè)典禮是持續(xù)一天的。

每個(gè)學(xué)生都單獨(dú)接受祝福。要雙膝跪下，雙手合十，德高望重的學(xué)位頒發(fā)人(劍橋大學(xué)的校長(zhǎng)是女王的丈夫菲利普親王，他當(dāng)然并不參與大學(xué)的運(yùn)營(yíng)與管理，也不來(lái)頒發(fā)學(xué)位)就也雙手合十，夾住畢業(yè)生的手，說(shuō)一串串的拉丁語(yǔ)。整個(gè)儀式都是用拉丁語(yǔ)進(jìn)行，和82019年前沒(méi)什么兩樣。如果沒(méi)有彩排，我可真不知道該怎么辦。

即便彩了排，我跪完了站起來(lái)的時(shí)候還沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)眾目睽睽之下跌一跤。一窘差點(diǎn)忘了再繞回隊(duì)伍拿第二個(gè)學(xué)位。就那么一刻，還是有點(diǎn)緊張，或者是激動(dòng)吧。

出來(lái)了，背后是the Senate House。

百感交集!就是為了這么一張紙，用了四年半的時(shí)間。個(gè)中的酸甜苦辣，都只有自己知道——不，我的同學(xué)，相信還有很多別的PhD也知道。只能說(shuō)，真的真的真的是很不容易。無(wú)論如何，人生有一段時(shí)間，用來(lái)接受嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，用來(lái)做相對(duì)高層面的思想追求，是值得的，也是幸運(yùn)的。有一段相對(duì)純粹的生活，是快樂(lè)的。

Wolfson Court 門前。典禮著一天，學(xué)院的導(dǎo)師帶著我們，從這里出發(fā)，走去the Senate House。2019年10月，我也是從這里開(kāi)始了我PhD的漫長(zhǎng)旅途。念書之余，我在學(xué)院參加了船隊(duì)，乒乓球隊(duì)，和同住在Wolfie(Girton人對(duì)這里的昵稱)的學(xué)院的朋友們一起去數(shù)不清的學(xué)堂晚宴。這里有太多美好的時(shí)光，難忘的回憶。

典禮結(jié)束了。

路還很長(zhǎng)。

無(wú)論在什么地方，你都要堅(jiān)定，勇敢，心懷感激，快快樂(lè)樂(lè)地往前走

寫畢業(yè)典禮的作文 篇9

These has been an unforgetable three years of our lives.

Looking back on the first day that we came to the school, it is so vivid which feels like it just happened.

Now we at the point to be apart from one another, I understand we are here to celebrate the graduation for our achievements here, however I can't help to feel sad at the same time because many of us will have very little of chances to see each other anymore, we will no longer have our great teachers there to lecture us about life and other things anymore.

evertheless, I congrate all of us to have successfully graduated from this school and wish all of us to have better journeys in the future.

寫炒飯的作文18篇

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱，知道這篇作文大致要寫幾段。你對(duì)于寫好作文有沒(méi)有什么訣竅？你可以讀一下小編整理的寫炒飯的作文18篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫炒飯的作文【篇1】

媽媽的蛋炒飯很好吃，我也想像媽媽這樣做出這么美味的蛋炒飯，所以我就向老媽請(qǐng)教怎么做蛋炒飯，老媽說(shuō)：好的。

這次是媽媽燒，我站著旁邊看著，媽媽告訴我做蛋炒飯的原料是什么，有香腸、胡蘿卜、過(guò)夜飯、蛋、青椒、洋蔥。那么蛋炒飯是怎么炒的呢？先要洗好鍋?zhàn)?，并且鍋?zhàn)永镆坏嗡紱](méi)有，不然倒油會(huì)濺出來(lái)，濺到身上會(huì)被油燙傷。再倒一點(diǎn)油，然后把蛋打碎放進(jìn)去，再把飯放進(jìn)去，把飯用鏟子壓扁，一直炒到飯碎掉為止，之后把青椒、洋蔥、香腸等原料放進(jìn)去，然后再炒，放味精和鹽來(lái)調(diào)味，最后把它盛到盆子里。

盆子里的蛋炒飯五顏六色的，有紅色的香腸、綠色的青椒、紫色的洋蔥、橙色的胡蘿卜、黃色的蛋、白色的飯，蛋炒飯香噴噴的，我聞著都流口水了。我津津有味地吃起了蛋炒飯。蛋炒飯?zhí)貏e好吃，我狼吞虎咽地吃了一大盤。

下次我要自己做蛋炒飯，這樣我想吃的時(shí)候就可以吃到了。

寫炒飯的作文【篇2】

今天媽媽生病不舒服，爸爸也不在家，只有我能照顧媽媽了。

早晨我倆睡了個(gè)懶覺(jué)，起床后簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)早餐，轉(zhuǎn)眼又到了中午，我應(yīng)該做點(diǎn)什么午餐給媽媽吃呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)只要是我做的，她都喜歡，還說(shuō)不要做太復(fù)雜的。我比較猶豫，最后我想到了——蛋炒飯。這是我最愛(ài)吃的，媽媽也經(jīng)常做給我吃。

雖然我沒(méi)有自己炒過(guò)，但是我在腦中回憶起媽媽是怎么做的。首先我從冰箱里取出兩只雞蛋，然后在消毒柜里拿出一個(gè)中碗，將雞蛋敲碎后倒入了碗里攪拌均勻。點(diǎn)燃燃汽灶后倒入一些菜油，燃燒了一會(huì)兒后將雞蛋倒過(guò)了油鍋，等到蛋結(jié)成塊的時(shí)候我用鍋鏟將它鏟成大小一樣的小塊兒，然后就盛了起來(lái)。再次放入一些油后我開(kāi)始炒飯，這時(shí)我把火調(diào)小了點(diǎn)，慢慢的炒，媽媽躺在沙發(fā)告訴我炒五分鐘左右，我一直看著冰箱上面的鬧鐘，到了五分鐘的時(shí)候我把雞蛋重新倒入鍋中，再加上一些鹽重新攪拌均勻后我分成兩個(gè)碗盛了起來(lái)，一碗是我的，還有一碗我端到了媽媽的跟前，媽媽看上去很高興，嘗了一口說(shuō)：“嗯，很好吃！這是我吃的最好吃的蛋炒飯，只是有一點(diǎn)點(diǎn)咸了?！蔽抑缷寢屖窃隍_我的，不過(guò)我會(huì)努力的，我除了要學(xué)會(huì)蛋炒飯，我還要學(xué)會(huì)做其它的事情，幫助媽媽分擔(dān)煩惱。

寫炒飯的作文【篇3】

星期天，我跟著媽媽學(xué)做雞蛋炒飯。

媽媽讓我先拿出兩個(gè)雞蛋，敲在鍋邊上，雙手用力掰，只聽(tīng)“啪”“啪”兩聲脆響。透明的蛋液和厚厚的蛋黃一起掉進(jìn)了碗里。我又以龍卷風(fēng)的速度用筷子攪拌著，只聽(tīng)著筷子和碗的碰撞聲，抬頭一看，已經(jīng)是一片發(fā)黃的泡沫了。然后用刀把香腸切成小塊，倒進(jìn)雞蛋里。

我開(kāi)始炒飯。我把油倒進(jìn)鍋里，然后把米飯倒進(jìn)鍋里。突然，石油似乎抗議，并發(fā)出“咝咝”的聲音。我嚇得往后退了幾步。我媽給我加油：“勇敢點(diǎn)，沒(méi)事的。”我放下懸著的心，走上前去，用小鏟敲打著。不一會(huì)兒，倔強(qiáng)的米終于敗在了我的名下。我倒了雞蛋香腸，把它們翻過(guò)來(lái)。金蛋包在米飯里，散發(fā)出濃郁的香味。翻了一會(huì)，加了鮮醬油，牛肉醬等。然后香味變濃了。

我又把炒飯?zhí)詈昧耍炔患按南雵L一嘗。啊，又香又好吃，人家還想吃。再回憶一下過(guò)程，做同樣的家務(wù)不容易！

寫炒飯的作文【篇4】

媽媽做的炒飯比餐館里的好吃，每當(dāng)吃起炒飯，我總會(huì)第一時(shí)間想起媽媽的炒飯。

隔一兩周，媽媽就會(huì)給我們做一頓炒飯。媽媽用冷飯做炒飯，她是先將調(diào)好的雞蛋液倒入鍋中，此時(shí)鍋中的花生油已經(jīng)炒出了香味，緊接著再放入火腿腸，等這一切都弄好后，再把冷飯倒入鍋中翻炒，再加一些作料，此時(shí)炒飯的香味浸滿了整個(gè)廚房，而最后的點(diǎn)睛之作則是那不起眼的蔥花。

每次吃炒飯，我總會(huì)吃一大碗，媽媽每次看到我很愛(ài)吃炒飯，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“只要你喜歡吃就好?！?/p>

出去上課，因?yàn)橥盹埐荒茉诩页?，于是媽媽就?huì)在中午的時(shí)候?qū)⒊达埮?，下午我就只需在微波爐里打熱就好了。

媽媽帶炒飯，總會(huì)再給我配兩包榨菜和一瓶酸奶。每當(dāng)捧著香噴噴的炒飯時(shí)，我不禁垂涎三尺，恨不得一口把它吃光。

不知怎的，看著同學(xué)們吃那些快餐、外賣，我根本就沒(méi)有胃口，只有吃到媽媽做的飯，我才感覺(jué)很有胃口，狼吞虎咽的吃。有時(shí)同學(xué)們會(huì)很羨慕我，能吃到媽媽做的飯，每當(dāng)他們嘗我的飯，總會(huì)贊嘆這飯很香，而我也替媽媽感到很高興。

媽媽平時(shí)在家里也會(huì)做各種各樣的菜，但我最喜歡的還是炒飯，因?yàn)橹挥谐达垥?huì)讓我心里感覺(jué)到踏實(shí)，能讓我吃得飽，心里也會(huì)異常的溫暖。

我愛(ài)吃炒飯不僅僅是因?yàn)樗旧淼奈兜溃匾氖?，那里面有媽媽?duì)我的關(guān)心與愛(ài)。

寫炒飯的作文【篇5】

首先，蛋炒飯要做的好吃，下面是需要注意的：

1. 飯必須是隔夜飯。主要是這樣炒出來(lái)散疏。剩飯進(jìn)冰箱別蒙上保鮮紙放一夜就得。實(shí)在沒(méi)有立馬拿錢出門到排擋里討點(diǎn)。

2. 不考慮健康問(wèn)題，動(dòng)物油炒出來(lái)肯定比用植物油好吃。

3. 攪拌雞蛋后要加很少一點(diǎn)點(diǎn)水，這樣炒出蛋后容易弄碎。

4. 別貪，雞蛋要少，蛋比飯還多是不會(huì)好吃的。

做法一：

1、先將隔夜（或放涼）的米飯---主要是為了控干水分，那么做米飯時(shí)記得少放點(diǎn)水，使米飯口感偏硬。

2、取雞蛋蛋黃，將米飯均勻的裹上蛋黃--就是將蛋黃打碎放在米飯里均勻攪拌，具體用量自己看著辦，要求是在米飯表面裹上一層蛋液，米飯變成金黃色就好了（注意，不要攪拌太久和放太多蛋黃，米飯會(huì)變軟就不好了）

3、放入油，放下蔥末（越細(xì)越好）。等蔥香味出來(lái)后，下米飯，不停的炒，炒至飯粒（邊緣地區(qū)的哦）開(kāi)始自己會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)跳起，放入適量鹽就好了。 ?一般這樣我的蛋炒飯就好了，我比較愛(ài)吃這種炒飯，如果你喜歡多吃點(diǎn)蛋的話可以先炒雞蛋（不要太老哦），盛出放在一邊，等米飯炒得差不多了再放進(jìn)去哦。

做法二：

炒的時(shí)候鍋里放的油要少許多一點(diǎn)，不光夠炒蛋還要考慮到飯呢，白飯要用隔夜的冷飯，熱飯水分太多。開(kāi)火燒油，記得油溫不要太高，不要冒煙就可以了，蛋打不打勻都可以。直接打碎往里倒就可以了，千萬(wàn)不要讓

蛋結(jié)塊，在鍋里快速的滑炒把蛋打碎，等蛋液開(kāi)始凝固，就可以少許加點(diǎn)鹽不要太多哦否則咸死你我不負(fù)責(zé)的。等完全凝固了加白飯。

這時(shí)候的白飯因?yàn)槭抢滹埵墙Y(jié)成塊，所以不要把火開(kāi)的太大，一般就可以了。一點(diǎn)點(diǎn)把飯鏟松了，把它和蛋拌勻。切記不要加水要變泡飯的。飯雖然結(jié)塊炒了之后會(huì)松成一粒粒的。然后根據(jù)自己的口味加點(diǎn)鹽。還可以在最后裝盆的時(shí)候加點(diǎn)蔥花。

一盤好香好好吃的蛋炒飯就做好了。不知大家有沒(méi)有興趣自己動(dòng)手，豐衣足食一下。

做法三：

有兩種做法，一種是銀包金，一種是金包銀。

銀包金就是一般的做法，先炒蛋然后炒飯。出來(lái)的顏色是白色的里面有黃色的蛋碎。

金包銀就是把蛋漿跟飯混合再炒，出來(lái)的顏色是黃色的。一般炒飯都用隔夜冷飯，如果急就把飯拿去冰箱凍一下再炒。藝高膽大的可以用熱飯來(lái)炒效果也好。不過(guò)那起碼是專業(yè)廚師級(jí)別的。

至于里面的配料，普通的有火腿或碎肉，有青豆或紅蘿卜粒，一定要加蔥粒才香。

原料：隔夜米飯300克、雞蛋50克。熟火腿25克、上漿蝦仁20克、水發(fā)冬菇15克、熟筍35克、青豆15克。鹽10克、蔥25克、紹酒25克、雞清湯75克、豬油50克、

做法：將火腿等配料均切成小方丁。雞蛋加精鹽、蔥末攪打均勻。炒鍋上火放油，投入蝦仁劃熟倒出，放入配料丁煸炒，加入紹酒、精鹽、雞清湯燒沸，盛入碗中作什錦澆頭／鍋置火上燒熱，放油燒至五成熱（約l10℃）時(shí)，倒入雞蛋炒散，加入米飯同炒，倒入一半澆頭炒勻，將飯的2／3裝入碗內(nèi)，再將汆下的澆頭、蝦仁、青豆及蔥末放入鍋內(nèi)炒勻，盛放在碗內(nèi)蓋面即成。

寫炒飯的作文【篇6】

媽媽在我心中是最美的，她不僅有漂亮的外表，更有一顆善良的心。她用樸實(shí)的母愛(ài)為我托起一片快樂(lè)無(wú)憂的天。

我特別喜歡吃媽媽炒的蛋炒飯。每一次想吃，媽媽會(huì)讓我如愿以嘗。這次，我要自己做一頓蛋炒飯來(lái)孝敬媽媽。

而媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不我教你吧，這樣，你什么時(shí)候想吃就什么時(shí)候做?！薄昂??！蔽宜斓拇饝?yīng)了媽媽。

媽媽把食材都準(zhǔn)備好了，一切準(zhǔn)備就緒。第一步，把雞蛋打碎后攪拌均勻，加一點(diǎn)水。第二步，蔥切好。媽媽不愧是高手，切下來(lái)的蔥長(zhǎng)短一樣，而我呢，卻切的不成形，有粗有細(xì)。第三步，開(kāi)大火，把雞蛋煎成金黃色的，不小心走了神，把雞蛋給煎焦了。我心想：哎，還是算了吧，雞蛋都煎焦了還怎么做蛋炒飯。媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“既然你不做蛋炒飯，那你就別吃了”。我一聽(tīng)，我立即打起十二分的精神來(lái)。第四步，火開(kāi)小，把飯放在一起炒，加入少許的鹽，把蔥放在里面翻炒幾下。香噴噴的蛋炒飯就做好了。

我迫不及待地吃了一口，特別好吃，并把我炒的飯給全家人吃了一口，她們都豎起了大拇指。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

寫炒飯的作文【篇7】

今天，媽媽一回到了家，就進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，聽(tīng)到了“叮嚀咣啷”鍋碗瓢盆兒聲，接著聽(tīng)到了磕雞蛋、發(fā)雞蛋、煎雞蛋，還有炒飯的聲音。頓時(shí)，我聞到一股淡淡的雞蛋香味，那香味直鉆入我心田。我看見(jiàn)媽媽疲憊的身影，也看見(jiàn)了媽媽滿意的笑容。于是，我把鋪滿飯桌的作業(yè)收拾好，把碗筷擺放好，等著蛋炒飯上桌。

媽媽從布滿油煙的廚房走了出來(lái)，手上拿著一盤蛋炒飯，放在飯桌上。我看著這飯上鋪著一層薄薄金黃色的雞蛋，看著就讓人流口水，更何況還沒(méi)吃就讓人嘴饞，我毫不猶豫的吃上了。那嫩嫩的雞蛋吃在嘴里滑滑的，再加上軟軟的米飯，簡(jiǎn)直就是我媽才能做出的東西――人間美味，好吃極了！

在這蛋炒飯里，媽媽添加了一個(gè)特殊的材料，那就是——母愛(ài)！

寫炒飯的作文【篇8】

學(xué)做蛋炒鈑先要知道順序，我從網(wǎng)上搜索了蛋炒飯的每個(gè)步驟。知道了先要把蛋打均勻，然后將冷飯打散并倒入打勻的蛋中，再將蔥和火腿腸切成一小塊一小塊的，最后放入小勺的鹽再一起炒。我按網(wǎng)上的步驟把飯等東西弄好，開(kāi)始炒飯?？雌饋?lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真難?。〕吹臅r(shí)候要么火太大，要么忘記加油。我還被濺起來(lái)的油給燙的齜牙咧嘴。但我沒(méi)有被這些困難嚇倒，在經(jīng)過(guò)Ｎ多次的嘗試和浪費(fèi)了Ｎ多個(gè)雞蛋和飯等寶貴材料后，一盤香噴噴的蛋炒飯終于出爐了。聞著那香味，我迫不及待地開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。我覺(jué)的那盤蛋炒飯是天下最美味的美食了。吃著我親手做的飯，你說(shuō)能不香嗎？

如今，蛋炒飯已是我的拿手好戲，我時(shí)常在家里露一手，每次的評(píng)價(jià)都是：色＼香＼味俱全。

我終于明白：要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練才能熟能生巧。

寫炒飯的作文【篇9】

炒飯是我每個(gè)星期必吃的美食。

炒飯既美味，又好看，讓人很有食欲。雪白的米飯拌著白中帶黃的雞蛋，一塊塊粉紅色的火腿丁、深紅色的牛肉、嫩綠的黃瓜、榨菜還有金黃色的玉米撒落其中，再配上營(yíng)養(yǎng)豐富的紫菜湯，嗯——真香！

炒飯的做法很簡(jiǎn)單：先放少許油加熱，再挖一些中午吃剩的飯倒進(jìn)鍋里，把飯壓平，炒上幾分鐘，然后打兩個(gè)雞蛋，攪拌均勻，也倒進(jìn)鍋里炒幾下，接著把切成丁狀的火腿、牛肉加進(jìn)去繼續(xù)炒，最后加一些切碎的黃瓜、榨菜和玉米，再炒一兩分鐘，一鍋色香味俱全的炒飯就“新鮮出爐”了。

吃炒飯時(shí)，我喜歡先把玉米挑出來(lái)吃掉，再細(xì)細(xì)地品嘗其他美味。有一次，我因?yàn)榧敝措娨?，就沒(méi)有慢慢地吃，而是一大口一大口地吃，嘴里塞得太滿，差點(diǎn)兒咽不下去，還好有紫菜湯救了我的命，所以吃炒飯，紫菜湯是必備的。

朋友，你也來(lái)嘗一嘗吧！

寫炒飯的作文【篇10】

暑假開(kāi)始了，我要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)做菜，我讓媽媽做我的"師傅"，想學(xué)的第一道菜就是我最愛(ài)吃的蛋炒飯。

不要以為蛋炒飯容易，要炒得好吃，還要講究一些技巧的。首先就是要提前準(zhǔn)備食材，要將飯煮好后放到冰箱，隔一天拿出來(lái)，這樣既能減少水分，米飯又不會(huì)太軟，炒起來(lái)就能一粒一粒的分開(kāi)。另外，還要準(zhǔn)備雞蛋數(shù)只，喜歡吃雞蛋可多放一兩只。蔥適量，蔥按個(gè)人喜好添加，最好切成蔥花。

材料齊全，開(kāi)始炒飯，媽媽在旁指導(dǎo)，第一步：首先將雞蛋打到碗里，然后用筷子將雞蛋充分?jǐn)嚮?，緊接著開(kāi)火，在鍋里放置適量的花生油，待油熱后，將雞蛋倒進(jìn)鍋里炒。第二步：將飯倒進(jìn)鍋里，與蛋一起不斷地炒炒炒，不可以停頓，必須快炒，聞到蛋香味的時(shí)候就可以放一少勺的鹽。就這樣，香噴噴的蛋炒飯差不多好了。第三步：也是最緊要的一步，在即將起鍋的一刻，將蔥花均勻地撒到飯面上，快炒幾下，這樣，一個(gè)色相味俱全的蛋炒飯就大功告成了。真的好好吃??！媽媽那晚還加飯了！

有機(jī)會(huì)做給大家吃，你們也可以去試做一下噢！

寫炒飯的作文【篇11】

想起那件事，我至今還覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。

那是三四年級(jí)的時(shí)候，星期六的早上，我和同學(xué)一起去看展覽，媽媽還把我的好朋友留下來(lái)吃了午飯。下午媽媽上班，爸爸出去了，我和陳曉慶便一起出去玩，可我本該去學(xué)鋼筆字的，玩著玩著我就忘了時(shí)間，不經(jīng)意間知道了時(shí)間，不禁有點(diǎn)心虛，不久又想：沒(méi)關(guān)系，回去和媽媽解釋一下就可以了。晚上媽媽早早就回來(lái)做好了晚飯，剛開(kāi)門，媽媽便說(shuō)：“回來(lái)啦，學(xué)得怎么樣？”我的臉?biāo)查g像剛成熟的蘋果，居然回答媽媽：“嗯，挺好的！”第二天早上，我來(lái)到媽媽的房間，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽原諒了我，并答應(yīng)我，這是我們兩的秘密，不告訴任何人。

第二個(gè)星期天，我決定做一次蛋炒飯補(bǔ)償他們。

我先學(xué)著媽媽的樣子圍好圍裙，然后拿出油和兩個(gè)雞蛋，又去端來(lái)米飯。先把火點(diǎn)了起來(lái)，把油倒進(jìn)鍋里，突然想起來(lái)還要胡蘿卜和火腿腸，又把它們“請(qǐng)”了出來(lái)，放在了盆子里，又想起了雞蛋，我拿起雞蛋在碗口打碎放進(jìn)碗里攪了一會(huì)兒，均勻地倒進(jìn)了鍋里?！芭尽钡囊宦暎秃碗u蛋“飛”了起來(lái)，再看這雞蛋越來(lái)越蓬松，于是我把胡蘿卜切成了蘿卜丁，只不過(guò)它們長(zhǎng)得大小不一而已。后來(lái)我把火腿腸也切成了一小片一小片的，又找了幾片青菜切了一下，最后把飯和這兩樣和在一起倒進(jìn)了鍋里，不停地翻著鍋鏟，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，心想：再倒點(diǎn)黃酒吧。想著我就隨手拿起了一袋倒進(jìn)了鍋里，不一會(huì)兒，我就拿著碗把我的成果端上了桌子，看著這香噴噴的蛋炒飯，我不禁贊嘆自己“嫻熟”地廚藝！

晚上，媽媽回來(lái)品嘗我的蛋炒飯，不禁問(wèn)我：“你這里面放了什么，怎么味道怪怪的？”我一本正經(jīng)地回答：“放了青菜，雞蛋，油，胡蘿卜，火腿腸和黃酒！”說(shuō)著我拿出了黃酒，定睛一看，原來(lái)是醋！大家都捧腹大笑。

第一次做蛋炒飯做砸了，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)懺愧，但我也從中明白了許多。

寫炒飯的作文【篇12】

回到家，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，走進(jìn)廚房，看見(jiàn)桌上沒(méi)有吃的，只好自己炒雞蛋來(lái)補(bǔ)充一下肚子了。

我打開(kāi)冰箱，拿出兩個(gè)雞蛋，關(guān)上冰箱，再打開(kāi)廚房門，走進(jìn)廚房。

我嗒嗒兩聲敲碎蛋殼，又咔咔一聲把蛋殼掰開(kāi)，呼啦，蛋黃和蛋白像瀑布一樣流到我事先準(zhǔn)備好的碗里。

我拿起筷子，攪拌打出的雞蛋黃和蛋清，發(fā)出啪啪啪的聲音。

不一會(huì)兒，雞蛋攪拌好了。我把攪拌好的雞蛋放在一邊，把電磁爐打開(kāi)，把鍋放上去，倒上油，油熱了，滋滋地響著，還冒著泡泡。我把雞蛋倒進(jìn)去。嗞雞蛋和油親密接觸，綻開(kāi)一朵金黃色的牡丹花。

叮當(dāng)叮當(dāng)，鍋鏟在鍋里快樂(lè)舞蹈。我不停的翻炒雞蛋。

哧哧嚓嚓不一會(huì)兒功夫，蛋香四溢大功告成

我吃著自己做的飯，心里甜滋滋的。

寫炒飯的作文【篇13】

一提起老爸做的蛋炒飯，我就要止不住咽口水。

今天早晨老爸又為我做了蛋炒飯，那叫一個(gè)色、香、味俱全，媽媽也禁不住拿起相機(jī)啪啪地拍照，還把圖片設(shè)成了電腦的桌面。

看，這張圖就是我老爸做的蛋炒飯，老爸本不會(huì)做飯，做得飯也不好吃，但自從我喜歡吃蛋炒飯后，他可是冥思苦想，苦心鉆研，在飯中加入了各種我們意想不到的材料，什么豆瓣醬啊，西紅柿啊，媽媽都想不來(lái)的，他都能想到了，每次看到我把飯吃得精光，老爸可高興了，每次我問(wèn)他：“老爸，你怎么把蛋炒飯做得這么好吃呢”，老爸總是看看媽媽又看看我說(shuō)：“因?yàn)槲耶厴I(yè)于“早”稻田大學(xué)的“蛋炒飯”系啊！”

哈哈，這就是我的老爸，我和媽媽都愛(ài)他，愛(ài)吃他做的蛋炒飯！

寫炒飯的作文【篇14】

都說(shuō)現(xiàn)在的男孩要下得了廚房，我作為家里的男丁，也想嘗試一番與廚房“作斗爭(zhēng)”的滋味。我火急火燎地找到爸爸，父子倆一合計(jì)，決定做最簡(jiǎn)單的蛋炒飯。

這蛋炒飯看似很簡(jiǎn)單，卻難以真正做得既好吃又好看，其間的酸甜苦辣可把我愁壞了。

以前，我只看過(guò)爸爸這兒切切切，那兒炒炒炒，最后就如魔術(shù)師一般，“變”出了一盤美味的蛋炒飯。今天，我可不能眼巴巴地看著爸爸變。我跟著他擺好胡蘿卜、洋蔥和火腿腸以及其他食物。只等爸爸教我握刀的方法和步驟，便開(kāi)始忙碌起來(lái)。穿上圍裙，我就開(kāi)始切菜。我先把胡蘿卜切成段，再切成條，最后切成丁。切的時(shí)候，我總是畏首畏尾的，生怕切到手指。這胡蘿卜圓溜溜又很滑，跟個(gè)調(diào)皮的泥鰍一樣很難切，我切起來(lái)的條有的短，有的長(zhǎng)，有的斷成兩半了呢！看著我的這團(tuán)“杰作”，爸爸忍不住笑出了聲。而洋蔥就更不好切了，一切刀就滑，切起來(lái)的洋蔥丁有大有小，有的丁被剁成了兩半。它不但難以掌控，切起來(lái)還讓我“淚流滿面”呢！等我切好了火腿腸丁后，就開(kāi)始打蛋，這是我最拿手的活兒，一下子就完成了。看著自己的“作品”，我不禁有些氣餒，幸好爸爸在一旁不斷地鼓勵(lì)我。

最緊張的時(shí)刻來(lái)了，我在心里叮囑自己，下鍋?lái)樞虿荒軄y，先是胡蘿卜，等它變色后就放洋蔥，再放米飯，接著用鍋鏟把整團(tuán)米飯弄碎后，再放入其他配料。我不停地翻炒著，鍋里就像在舉行一場(chǎng)喧鬧的“舞會(huì)”，“舞會(huì)”中的主角是白胖胖的米飯，還有其他配角：穿著紅色衣服的胡蘿卜先生，裹著白色薄紗的洋蔥小姐，披著青色斗篷的青豆小子，圓溜溜的蛋女士，行動(dòng)笨拙的火腿腸主持人，土里土氣的咸菜姑娘。我翻炒得越快，“舞會(huì)”就越熱鬧，直到最后的“煙花”（蔥花）撒下并在我關(guān)火的一瞬間，“舞會(huì)”達(dá)到最后的高潮后戛然而止。

結(jié)束了“舞會(huì)”的蛋炒飯散發(fā)著迷人的香味，我把炒好的蛋炒飯盛到白色的大盤里，深深聞了一聞，自己也垂涎欲滴。我興奮地端著蛋炒飯，讓爸爸嘗一嘗，爸爸品嘗后發(fā)出了由衷的贊嘆，我知道我的第一次蛋炒飯成功了。

廚房的硝煙不會(huì)就此停止，嘗試了第一次蛋炒飯，我還要嘗試更多有意思的菜肴，但這份美味的記憶會(huì)一直深深刻在我的腦海里。

寫炒飯的作文【篇15】

滋──！媽媽倒下色拉油滋潤(rùn)孤單的鐵鍋，晶瑩剔透的白米飯紛紛投入它熱情的懷抱。翻啊翻！炒啊炒！剎那間來(lái)自浩瀚草原的牛大哥也毫不猶豫地縱身加入其中，激蕩出一場(chǎng)鮮甜甜的相遇。

魔法師揮灑著金黃玉米粒，農(nóng)夫的辛勞閃耀其中。啪！撥開(kāi)蛋頭國(guó)王，滑溜溜的滾進(jìn)鍋里，來(lái)不及喊救命就已經(jīng)被炒得芳香四溢！最后的重頭戲，濃郁的鮮紅西紅柿醬，也一股腦兒的奔流進(jìn)鍋里，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它感到天旋地轉(zhuǎn)，卻成就了生命中最美麗的一場(chǎng)邂逅！營(yíng)養(yǎng)滿分的牛肉蛋炒飯大功告成！

媽媽將它擺上桌，弟弟看了食指大動(dòng)，我更是垂涎三尺！等待著，靜靜的等待著，吃飯啰！天籟般的呼叫聲響起，我和弟弟跳上桌，享用著渾然天成的佳肴，感受著無(wú)與倫比的愛(ài)！

寫炒飯的作文【篇16】

平時(shí)我喜歡吃爸爸做的蛋炒飯，今天晚上，爸爸卻讓我自己學(xué)做蛋炒飯。我心想：做蛋炒飯很難嗎？我決定試一次，于是我便小聲地答應(yīng)了。

我來(lái)到廚房，從冰箱里挑出一個(gè)綠殼雞蛋，在碗邊敲了兩下，蛋殼裂開(kāi)了一條口子。我兩手輕輕一掰，蛋清、蛋黃同時(shí)落到了碗里。爸爸還提醒我放了一點(diǎn)鹽，我拿起筷子學(xué)著爸爸的樣子使勁攪拌起來(lái)。然后我又拿出火腿腸切成了片，再把米飯刨松，一切準(zhǔn)備就緒。最驚心動(dòng)魄的時(shí)候到了，爸爸提醒我往鍋里倒油，再點(diǎn)燃火，可我卻怕油濺到我身上，只好躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，讓我把火關(guān)小，再小心翼翼地把調(diào)好的雞蛋倒進(jìn)鍋里。我又把火開(kāi)大，只聽(tīng)“嗞嗞”幾聲，雞蛋在油鍋里炸開(kāi)了“花”，我拿起鍋鏟一陣亂翻。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“這哪里是在炒蛋，分明是在砸鍋嘛！”我聽(tīng)了真有些不好意思。我見(jiàn)雞蛋變黃了，趕緊把火腿腸、米飯倒了進(jìn)去，爸爸幫我加了鹽和味精，又是一陣“噼里啪啦”的砸鍋聲，一盤香噴噴的蛋炒飯就做好了。

唉，做蛋炒飯也不容易呀！不過(guò)吃著自己做的蛋炒飯心里也是美滋滋的。

寫炒飯的作文【篇17】

難吃的蛋炒飯

??星期四中午，是我和同學(xué)最不喜歡的時(shí)刻，因?yàn)橐缘俺达垼?/p>

???這蛋炒飯呀，可難吃啦！一碗飯里最多的不是蛋，也不是炒飯，而是我們最討厭的東西——油！??

???又是星期四，想起那油油的蛋炒飯，我就覺(jué)得渾身不自在。到了中午，食堂里的阿姨給我盛了滿滿一碗蛋炒飯。我極不情愿地拿起飯勺，嘗了一口，哎呀，難吃死啦！這飯不但很油，還咸得不得了。為了不被眼前的`管理員扣分，我只好一口一口地把飯咽了下去。?

???這時(shí)，我的朋友悄悄地對(duì)我說(shuō)：“管理員走了！趕快去把飯倒了吧！”于是，我趕緊收拾好飯碗，環(huán)顧了一下四周，偷偷摸摸、躡手躡腳地跑去把飯倒了。倒完后，我懸著的心也掉了下來(lái)，整個(gè)人輕松了許多。?

???我準(zhǔn)備離開(kāi)食堂時(shí)，一轉(zhuǎn)身，嚇了一跳！管理員竟然在我的背后！他對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你倒了飯！不愛(ài)惜糧食！請(qǐng)留下班級(jí)、姓名！”我爭(zhēng)辯說(shuō)：“你看見(jiàn)了嗎？”管理員說(shuō)：“看見(jiàn)了！”他馬上把記錄本遞給了我，我無(wú)話可說(shuō)，只好接過(guò)，乖乖地寫上了自己的班級(jí)、姓名。?

???我心想：這次扣分也不怪我呀！誰(shuí)叫食堂里的阿姨把飯做得這么油，這么咸，這么難吃呀！

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寫炒飯的作文【篇18】

每個(gè)家庭都有自己的美味，我們家的美味就是大家熟悉的蛋炒飯。

今天是周六，有足夠的時(shí)間，早上媽媽就開(kāi)始做蛋炒飯。媽媽把已經(jīng)攪拌均勻的雞蛋液倒入燒熱的油鍋里，當(dāng)?shù)耙鹤兂梢粋€(gè)又大又圓的雞蛋餅時(shí)，媽媽用鏟子把它切成一塊塊的，然后再把它們盛到一個(gè)盤子里。接著，媽媽把難熟的胡蘿卜丁、土豆丁放入鍋里，炒到半熟的時(shí)候，再放進(jìn)易熟的黃瓜丁、金針菇、木耳、火腿腸丁。這時(shí)，鍋里立即飄散出一股香味。媽媽拿出準(zhǔn)備好的白米飯倒入鍋里，翻炒、攪拌。當(dāng)米粒晶瑩剔透時(shí)，媽媽把剛才盛出來(lái)的雞蛋放進(jìn)去。這時(shí)，蛋炒飯五顏六色，十分誘人。站在旁邊的我，不時(shí)嗅嗅鼻子。媽媽放入一點(diǎn)鹽，倒入幾滴醬油，撒入切成細(xì)末的小蔥。這樣，一盤可口的蛋炒飯就出鍋了。

我忍不住用鼻子聞了聞，真香啊！我迫不及待地嘗了一勺，太香了！吃在嘴里滑滑的，油而不膩。我真佩服媽媽的'手藝！我邊吃邊忍不住問(wèn)媽媽：“為什么我們家的蛋炒飯有這么多配料呢？”媽媽笑著說(shuō)：“我知道你不喜歡吃蔬菜，但非常喜歡吃蛋炒飯，所以媽媽每次都盡可能多放幾種有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜?！甭?tīng)了媽媽的話，我不好意思地笑了。

今天，我不僅品嘗了我家的美味——蛋炒飯，更“品嘗”到了媽媽對(duì)我的深深的愛(ài)。

寫高一的作文18篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果。你眼中好的作文是什么樣子的呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上寫高一的作文18篇，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

寫高一的作文 篇1

夢(mèng)是什么，夢(mèng)世人皆有。夢(mèng)在留守兒童的眼里就是爸爸媽媽的早日歸來(lái)；夢(mèng)在運(yùn)動(dòng)健將們的眼里，就是堅(jiān)持心中永不言敗的信念，為國(guó)爭(zhēng)光；夢(mèng)在千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人的眼中，就是獲得一個(gè)健康的身體。夢(mèng)是堅(jiān)持不懈，努力拼搏的精神支柱。

夢(mèng)是人生命的動(dòng)力，它為藝術(shù)家?guī)?lái)創(chuàng)意，它給音樂(lè)家喚起靈感，它幫科學(xué)家創(chuàng)造奇跡。

夢(mèng)如同太陽(yáng)為我們的生活帶來(lái)溫暖和希望；夢(mèng)如滔滔的江水充滿了力量，堅(jiān)定的夢(mèng)想會(huì)激起人的所有潛能；夢(mèng)如花叢中那朵美麗的蝴蝶，它是人心中最美的期望。上帝讓父母為我們帶來(lái)了生命，同時(shí)也給了我們一顆會(huì)飛的心，心中有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我們成為了天使，有著隱形的翅膀。

夢(mèng)無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，夢(mèng)無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，夢(mèng)也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。因?yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)，沒(méi)有夢(mèng)的人將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤；有夢(mèng)的人是幸福的，有夢(mèng)的人生是充滿希望的。無(wú)夢(mèng)那你注定將是一個(gè)失敗者，平凡者；有夢(mèng)的人，只要有堅(jiān)持不懈的毅力和敢做敢當(dāng)?shù)挠職?，必定?huì)成為一個(gè)成功者。

人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想是生命的無(wú)形翅膀，它帶著我們?cè)谌松奶炜诊w翔。唯有夢(mèng)想才能激起我們的生命，擺脫平庸于陋俗，走向成功與杰出。

綠色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳?

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。我要努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)，自己的中國(guó)夢(mèng)。

寫高一的作文 篇2

一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗隙緩緩的照射進(jìn)來(lái)，撒在地面上。弟弟忙用手去接，當(dāng)他的手上出現(xiàn)一道光影時(shí)，驚呼道:“好暖和呀！”我推開(kāi)窗戶輕輕一嗅——嗯，春天的氣息!

走進(jìn)老家的院子，哇，一棵棵蘋果樹(shù)上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)?，左邊的一排核桃?shù)上也已充滿綠意。這些可愛(ài)的小樹(shù)經(jīng)歷了一個(gè)冬天風(fēng)霜雨雪的洗禮，現(xiàn)在已經(jīng)生機(jī)勃勃。如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小士兵站成整齊的一列歡迎我的到來(lái)。可是不能光注意眼前也要看到腳邊。悶了一個(gè)寒冬的小草小花兒早都耐不住性子，急切地要鉆出土來(lái)了。不過(guò)它們還太稚嫩，輕輕一碰就倒，讓人心生憐愛(ài)?！皣u——”聽(tīng)，什么在叫？啊，原來(lái)是幾只漂亮的小鳥(niǎo)，停息在枝頭，嘰嘰喳喳地唱歌呢!

走上山坡，微風(fēng)吹拂，如同媽媽的手，輕輕撫摸著我的臉。帶著新翻的泥土氣息，混著青草香，都在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。再往前走，就是花的世界。有些樹(shù)枝上開(kāi)滿了花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海]了眼，輕輕嗅聞，仿佛在于花的海洋中徜徉。女孩兒愛(ài)美，摘下幾朵來(lái)別在衣服上，頭夾上，仿佛星星點(diǎn)綴，如花仙子般陶醉。

走進(jìn)小河，河面上的冰霜已逐漸消融。人不能再踩上去了，它輕輕一碰，就碎成了好多的小冰渣。再仔細(xì)看，清澈的河水中，幾條小魚(yú)兒擺動(dòng)著尾巴，像是在舒展筋骨。當(dāng)你剛要伸手抓它們，它們便“倏”地不見(jiàn)了。水依舊冰冷，但已經(jīng)開(kāi)始了流動(dòng)。開(kāi)始像一個(gè)頑皮的孩子，快步向前跑去，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。待你走遠(yuǎn)后看它，又像是一條流動(dòng)的藍(lán)色水晶帶，緩緩的向前飄去。

春，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是生機(jī)勃勃的景象。哦，家鄉(xiāng)的春，你怎么這么美呢！

寫高一的作文 篇3

“你怎么了，身體不舒服嗎?”“嗯，沒(méi)事，就是今天冷風(fēng)吹的不舒服?！焙屯瑢W(xué)在車站道了別，我便戴上帽子，手縮進(jìn)袖子里。刺骨的寒風(fēng)一直往衣服里鉆，雙手攥在一起也無(wú)法取得溫暖，最好站在車站臺(tái)后面，企圖擋一點(diǎn)風(fēng)。樹(shù)葉被吹得沙沙作響，落在地上，太陽(yáng)被厚重的烏云遮住，行人們紛紛裹緊衣裳，走向家去。

翻遍身上的所有口袋，才找到之前買早飯剩下的一塊錢。我攥著硬幣，現(xiàn)在坐車應(yīng)該還只是一塊錢吧。正想著車已經(jīng)停在眼前。我想車門走去，腳顯得有些慌亂。

上了車，溫暖的風(fēng)撲面而來(lái)?，F(xiàn)在投幣應(yīng)該是兩塊了吧?看著手中的一塊硬幣，剛想轉(zhuǎn)過(guò)身，從前門下車，車門卻在我眼前關(guān)上。另一只手機(jī)緊攥著衣服，手心，后背一瞬間全是汗，我愣住了，一切動(dòng)作仿佛被按了暫停鍵，一般全都停了下來(lái)。

似乎看出了我的不適應(yīng)，司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，眼神在詢問(wèn)著怎么了?我有些猶豫的攥緊手中的一元。看向她“我就只有一塊錢了，怎么辦?要不要下車?前幾天不還只是一元嗎?”聲音越來(lái)越小，到最后幾乎無(wú)聲。司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭，手放在方向盤上“你投幣吧?！薄暗揖鸵粔K錢?！薄皼](méi)事兒”

有些慌亂的向后排走去，沒(méi)邁出一步又回過(guò)頭“謝謝您。”我似乎看見(jiàn)她嘴角的一抹笑。回到家后，司機(jī)的那一聲沒(méi)事兒，那嘴角一抹笑。在耳邊縈繞，浮現(xiàn)在眼前。

寫高一的作文 篇4

一個(gè)人，要有一顆懂得感恩的心。感謝父母養(yǎng)育了我;感謝爺爺奶奶疼愛(ài)我……今天，我要感謝您——聞老師。

我到學(xué)校的第一天起，您對(duì)全班同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)心，讓我牢牢記住。作為全班的一份子，我要感謝您，是您帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)知識(shí);教會(huì)我做人的道理。細(xì)心的您總是鼓勵(lì)我，幫助我。記得開(kāi)學(xué)不久的一天，學(xué)校舉行了體檢活動(dòng)。來(lái)到體檢的地方，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生，手中拿著針筒，那又尖又細(xì)的針頭在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地發(fā)著光。頓時(shí)，我內(nèi)心的恐懼一下子上升到了極點(diǎn)，一溜煙的跑到了隊(duì)伍的最后面。我的這一小小舉動(dòng)還是被細(xì)心的聞老師發(fā)現(xiàn)了。她悄悄地走過(guò)來(lái)，微微地俯下身，撫摸著我的頭和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“陳佳楊，你怎么不去打針呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“我……我害怕，不打針了。”聞老師親切的對(duì)我說(shuō)：“不要怕，這些人都是醫(yī)院里最好的醫(yī)生，打針一點(diǎn)兒也不痛，就像被蚊子咬一下，連這都怕的話怎么能當(dāng)小男子漢?”聽(tīng)到這兒，我便鼓起勇氣來(lái)到一位醫(yī)生面前，挽起袖子準(zhǔn)備打針。不一會(huì)兒，醫(yī)生拍拍我的肩膀說(shuō)：“好了?！蔽业皖^一看，手里除了一個(gè)棉花棒，其它什么都沒(méi)有。再望遠(yuǎn)處的聞老師，早就給我豎起大拇指。就是這次您對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我克服了打針的恐懼。這樣的事還有很多很多。學(xué)習(xí)上我要感謝您，您的耐心教育讓我掌握了靈活的學(xué)習(xí)方法;您讓我明白了和同學(xué)們愉快相處，珍惜友誼的道理。

師恩難忘，我的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著您辛勤的汗水，您就像雨露滋潤(rùn)著我們這些“和愛(ài)樂(lè)園”里的小樹(shù)苗。您給的關(guān)愛(ài)我現(xiàn)在還無(wú)法回報(bào)，但我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!聞老師，感謝有您。

寫高一的作文 篇5

這件事來(lái)源于上個(gè)星期四，我作文現(xiàn)場(chǎng)賽得了一等獎(jiǎng)，必須參加桐鄉(xiāng)市作文賽，但是還有一個(gè)月的集訓(xùn)，每個(gè)星期三次，還有一張要做的奧數(shù)考卷,真是忙個(gè)不停呀!你肯定不知道我最討厭寫作文。

還好，二年級(jí)宋老師培接]了我們班，我們班才大有起色。每當(dāng)我有一點(diǎn)兒進(jìn)步時(shí)，宋老師總是不斷夸獎(jiǎng)；有困難時(shí)，也總是勉勵(lì)，從此，讓我對(duì)語(yǔ)文有了極大的興趣，對(duì)自己也越來(lái)越自信了。此時(shí)此刻我還記得宋老師在黑板上寫了一手極漂亮的粉筆字，然后，拿起書本，有感情地朗誦著，我聽(tīng)著不知不覺(jué)的融入到了書本的情景去了，不知什么時(shí)候，突然下課了，感覺(jué)時(shí)間這么短，我還沉浸在這美好的氣氛中。這就是宋老師講課的魅力，永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)味。比如哪位同學(xué)的作文寫得好，她會(huì)在優(yōu)美詞句下畫上紅圈，以示鼓勵(lì)。并且要求同學(xué)大聲地把作文整篇念出來(lái)，供大家欣賞討論，最后附上評(píng)語(yǔ)。我記得一次學(xué)校組織去長(zhǎng)沙石燕湖玩。寫一篇作文，詞窮語(yǔ)枯的我在爸爸的指導(dǎo)下完成了一篇，宋老師的評(píng)語(yǔ)讓我很受鼓勵(lì)。從這之后，我的作文開(kāi)始有了質(zhì)的飛躍。

今天我們?cè)谕膱A作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲，你們猜一猜是什么游戲？告訴你們吧，就是“老鷹捉小雞”。和我一起去看一看吧！

寫高一的作文 篇6

我的媽媽是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，勤勞了一輩子，辛苦了一輩子，也落下了一身的毛病。

我的家鄉(xiāng)在青海，老一輩的人們世世代代居住在大山里，爸爸說(shuō)鄉(xiāng)下的教學(xué)質(zhì)量不如城市里，于是父母帶著五歲的我來(lái)到了哈密，把剛斷奶的弟弟留在了大山里。在小時(shí)候的記憶里，我沒(méi)有兒時(shí)的玩伴，也沒(méi)有兄弟姐妹，而爸爸也經(jīng)常年在外打工，從小我的記憶里只有媽媽。

現(xiàn)在媽媽逢人總說(shuō)：“我們剛來(lái)那會(huì)，娟兒跟著我們可受苦了呢!”

那時(shí)我才五歲，學(xué)校以年齡不夠?yàn)橛蓻](méi)有讓我入學(xué)，無(wú)奈媽媽還要忙農(nóng)活，根本無(wú)力照顧我，就把我寄放在一個(gè)阿姨家里，可當(dāng)她晚上回來(lái)時(shí)，我卻還在早上他送我來(lái)時(shí)的那個(gè)阿姨家爐子的邊上站著，已經(jīng)有一天了吧，沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有喝水。阿姨拿我沒(méi)有辦法，給了我一袋牛奶，我卻拿著那袋牛奶站了一天。媽媽知道后，也就是從那天起，便不再把握放在別人家里，而我也在自己的小家里拿著饅頭吃的很香，渴了自己找水喝。有一天晚上，媽媽回來(lái)晚了，進(jìn)家后沒(méi)有見(jiàn)到我，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，家里的大門敞開(kāi)著，房間的燈亮著，卻惟獨(dú)沒(méi)有我的蹤影。鄰居們也幫忙四處尋找我的下落，最后終于在門后找到了已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，媽媽緊緊地抱著我淚流不止……

從那以后，不論刮風(fēng)下雨或是日曬雨淋，媽媽走到哪兒就會(huì)把我?guī)У侥膬?，而我也很?tīng)媽媽的話乖乖的在一邊玩兒，從不跑遠(yuǎn)，好讓媽媽安心地干活。這樣的故事在我十七年的成長(zhǎng)歲月里數(shù)不勝數(shù)。

時(shí)間一天天過(guò)去，我一天天茁壯成長(zhǎng)，媽媽也在一天天地老去，不管時(shí)間流逝的多久，這些關(guān)于我和媽媽的記憶也將永不退色;不論時(shí)間流逝多久，我永遠(yuǎn)都愛(ài)著那個(gè)給了我生命，給了我母愛(ài)的媽媽!

寫高一的作文 篇7

我輕輕地走近窗戶，輕輕地打開(kāi)一扇窗，一縷清風(fēng)游進(jìn)我的房間，將我輕輕擁抱，慢慢地我陷入了沉思……

隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感到繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)?；叵胪辍晔侨松械囊粋€(gè)重要時(shí)期，是人往的歲月，但是不知不覺(jué)，童年的歲月已如流沙般地在時(shí)間老人的指縫中悄悄溜走，現(xiàn)在的我早已不是原先那個(gè)扎著羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了?？紤]問(wèn)題時(shí)不再天真直率，看見(jiàn)好奇的事物不再大呼小叫，凡是都變得沉穩(wěn)，也漸漸失去了原來(lái)?yè)碛械哪穷w美好的童心。不知道為什么，人長(zhǎng)大后就會(huì)缺少童心，甚至失去呢?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的最愛(ài)就是童心，我曾有許許多多的最愛(ài)，而現(xiàn)在是第一次那么認(rèn)為。

童年珍藏著我們一生的財(cái)富，它就如同一個(gè)百寶箱，而開(kāi)啟她的鑰匙就是那美好的童心啊!記得我小時(shí)候，在爸爸媽媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語(yǔ)，那時(shí)的我別提有多幸福了!而現(xiàn)在呢?星期六回到家等待我的便是那枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時(shí)光倒流，回到那燦爛的歲月里啊!但我知道這是不可能的。

對(duì)于童年的記憶和感受，還是冰心說(shuō)的好：“童年是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”童心是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的。這也是我剛剛步入初中生活不久，心里所感悟的。童心，每當(dāng)人們失去后才會(huì)想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你歲月已高，卻仍然健康，使你永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的微笑。童年，雖然那段歲月已逝去，但童心永不泯滅。

這，是一個(gè)由衷的感慨，我的第一次就是這樣，第一次的發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何，心里都要揣著一顆童心，因?yàn)槲抑懒送?，是我的最?ài)!

寫高一的作文 篇8

你們以前一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)夏天吃火鍋，冬天吃棒冰，那有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)夏天去滑雪。這次，我過(guò)了一把夏天滑雪的癮。

8月18日，我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內(nèi)滑雪場(chǎng)去學(xué)滑雪。我們一到滑雪場(chǎng)，透過(guò)玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪。我們都興奮地尖叫起來(lái)。我們迫不及待地?fù)Q上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板。我們像一只只小企鵝，走路一搖一擺的。我們跌跌撞撞地跟著滑雪老師進(jìn)了室內(nèi)滑雪場(chǎng)?！巴?好涼快啊!”我們一進(jìn)去，就感到一陣冰冷的風(fēng)撲面而來(lái)，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，興奮地拿起兩個(gè)雪球做了個(gè)迷你小雪人。老師讓我們排好隊(duì)，教我們滑雪的基本動(dòng)作。

她教完以后，就帶著我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)的雪道，開(kāi)始滑雪。小朋友一個(gè)個(gè)滑了下去，有的摔了一跤，有的躺著滑了下去，還有的滑得非常好。輪到我了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，就這樣滑了下去。我感覺(jué)速度非?？?，不能控制了，有點(diǎn)害怕，身體微微向后傾。這時(shí)，我忽然失去平衡，摔了個(gè)四腳朝天，然后以這樣的姿勢(shì)滑到了終點(diǎn)。我想應(yīng)該是我身體向后傾了，所以失敗了。總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，我向第二次滑雪發(fā)起沖擊。第二次滑雪前，我練習(xí)了好幾次剎車的動(dòng)作，感覺(jué)動(dòng)作熟練了，就信心滿滿地滑了下去?？墒沁@一次，比上一次還慘，還是沒(méi)有掌握好平衡，結(jié)果我坐著滑了下去。我灰頭土臉地回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備再來(lái)一次。我想我一定會(huì)一次比一次有進(jìn)步。第三次滑雪開(kāi)始了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，人好像一陣風(fēng)一樣地滑了下去。我覺(jué)得速度有點(diǎn)快，就運(yùn)用剎車讓速度減慢，這樣我就不害怕了，也不會(huì)因此失去平衡。

這一次，我終于順利到達(dá)終點(diǎn)。小雨爸爸給我一個(gè)勝利的手勢(shì)。我開(kāi)心極了。接著，我又爬到了雪道起點(diǎn)，一次比一次滑得好了。我喜歡從雪道上滑下去的感覺(jué)，好像飛起來(lái)一樣。我更喜歡我自己克服困難的成就感。

寫高一的作文 篇9

蠟燭是那么無(wú)私，在生活中也無(wú)處不在：一天晚上，我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書。呼，電燈不亮了，原來(lái)停電了，我該怎么辦？明天就要考語(yǔ)文卷子了，真倒霉！正在我懊苦喪氣的時(shí)候，媽媽提著一盞電燈蠟燭，一下子滿屋子亮堂堂的，我高興極了，我不用為明天的考試而苦惱了！

作文網(wǎng)整理了二年級(jí)童話寓言作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助，僅供參考

至于怎樣把作文寫好，目前我只有兩個(gè)辦法。第一多看，就是多看作文選，看看別人是怎樣寫作文的，要寫成什么樣才算是優(yōu)秀作文？第二多寫，就是在平時(shí)多寫小練筆、日記之類的。這樣作文就會(huì)寫的越來(lái)越好。怎樣把學(xué)習(xí)搞好也是只有兩種方法那就是第一上課專心聽(tīng)講，也就是說(shuō)要跟著老師的步子走，上課不能開(kāi)小差。第二也就是認(rèn)真完成課下作業(yè)，也就是作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，不能寫的亂七八糟。我想這樣，想把學(xué)習(xí)搞好那是沒(méi)問(wèn)題的啦。我相信經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)把煩惱消除掉的。

記得有一次，老師剛上完作文指導(dǎo)課，就要求我們馬上就寫，而且這篇作文要寫300字以上。老師才剛說(shuō)了一聲：開(kāi)始！同學(xué)們馬上開(kāi)始埋頭苦干了！同學(xué)們都已下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上走出的沙沙聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望，每一次都要過(guò)個(gè)兩三分鐘我才能寫出幾個(gè)字來(lái)。二十多分鐘過(guò)去了，我的作文才寫了一段。馬上就要下課了，老師之前交代過(guò)，打了下課鈴，無(wú)論你有沒(méi)有寫好，都得交。我心里非常著急，深怕下課鈴聲響了自己的作文還沒(méi)寫好。可是著急又有什么用呢？難道只要著急就能寫出作文來(lái)嗎？這可真讓我煩惱透了！

寫高一的作文 篇10

多少次，我伴著你的笑臉入睡，多少次，我曾在夢(mèng)中驚醒，多少次，多少次……

有人說(shuō)回憶是一部攝像機(jī)，會(huì)邦你記住一些你想記住的事情?？蔀楹?，它要連同那些不想憶起的夢(mèng)魘一同記錄，為何，為何……。

窗臺(tái)上的迷迭香依舊存在，可是你卻已經(jīng)不在，再也看不見(jiàn)你如花般的笑臉，是我此生不可追及的遺憾，多么傷感。傷感……

“猶記得，那時(shí)我們都還很年幼，而如今，琴聲悠悠，我的等候你沒(méi)聽(tīng)過(guò)……?！泵慨?dāng)獨(dú)自一人聽(tīng)見(jiàn)這首音樂(lè)的時(shí)候，總會(huì)想起曾經(jīng)的你我，那么單純，那么美好，那么沒(méi)有煩惱!

y，這恐怕是我最后一次提起你了，你以前總說(shuō)，時(shí)間是要讓人忘記一些不美好的事情的，那時(shí)的我還笑著表示不在意，可是現(xiàn)在，再提起這句話，換來(lái)的，只是我一個(gè)人的潸然淚下……

曾經(jīng)的一切隨著你的離開(kāi)，都化為了煙云，隨風(fēng)飄散。你是多么的殘忍，為什么不連同我們的回憶，一并帶走。為什么你要留下我一個(gè)人獨(dú)自悲傷，獨(dú)自回憶，獨(dú)自留戀!

或許讓一切成為過(guò)去，是對(duì)于我們最好的結(jié)局。我想我明白，你最后對(duì)我說(shuō)的一句話，那時(shí)你紅著眼睛，對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)!”

那就讓我們說(shuō)再見(jiàn)吧!讓所有的悲傷，所有的快樂(lè)，所有的回憶都一并隨著你離去。

y，我終于明白，關(guān)于我們的回憶，這輩子，都只能是畫上休止符的過(guò)去。所謂的永恒，只是出現(xiàn)在小說(shuō)里，人們對(duì)于美好的希翼，只是這種人們向往的美好，永遠(yuǎn)都不會(huì)降臨在我們的身邊。

y，再見(jiàn)。

只是我到現(xiàn)在還是依舊很想你……

寫高一的作文 篇11

記得是在中秋節(jié)的前一個(gè)晚上，我剛剛參加完學(xué)校的中秋晚會(huì)，坐在爸爸的車?yán)锿议_(kāi)。

一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，“喂？不好了，有貓跑出去了！”沒(méi)開(kāi)免提，我只聽(tīng)了個(gè)大概。好像是今天早上收拾好貓窩，把貓放到陽(yáng)臺(tái)上，想著趁天氣還算舒適給它們通通風(fēng)，結(jié)果貓就鉆了出去。不幸中的萬(wàn)幸，只有身材比較瘦小的貓咪跑了出去，還有一只身材比較胖，沒(méi)跑出去。

我坐在車中心里一陣焦急，后悔著不該抱有僥幸心理。你以為窗戶開(kāi)小點(diǎn)就跑不出么？不，有句話叫做：貓是用水做的，在它們的身體中硬骨很少。你以為帶著紗窗就打不開(kāi)么？不，那東西就比門難開(kāi)一點(diǎn)，更何況還不結(jié)實(shí)。

我坐在椅子上卻仿若針扎，心臟一直狂跳個(gè)不停。萬(wàn)一它不小心失足掉下來(lái)怎么辦？貓并沒(méi)有九條命，也不是摔不死。突然又想到朋友家的貓從樓上摔下來(lái)的事故，心臟不由得一緊。

在大約十幾分鐘后，我們終于回到了家，進(jìn)小區(qū)后車速放慢，開(kāi)著手機(jī)的手電筒往外照，生怕與它“擦肩而過(guò)”。到了家門口，我率先下車，跟著媽媽來(lái)到后院進(jìn)行再次尋找。

“小五！小五！”我和媽媽一聲一聲的呼喚著，手上還拿著一袋打開(kāi)的貓條，希望它能出現(xiàn)在我們面前。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的找尋，我和家人不得不擴(kuò)大了尋找范圍，并在小區(qū)的業(yè)主群里發(fā)了尋貓啟示。

我和媽媽在家附近找，爸爸則是擴(kuò)大了范圍，繞著小區(qū)走了好幾圈。我開(kāi)著手電筒，又到路邊的灌木叢邊蹲下，一只手扒開(kāi)灌木叢的底部植葉，將手電筒探進(jìn)去，看了一圈，沒(méi)有。然后，我們到小區(qū)設(shè)置的貓糧區(qū)，看見(jiàn)了幾只貓的身影。滿懷期待的走過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)是空歡喜一場(chǎng)。

尋找無(wú)果，再加上天本來(lái)就黑了，只好先回家明天再找。我眼睛里蒙上了一層淚光，失落的回了家。

可，有的時(shí)候奇跡真的會(huì)發(fā)生。就在我們都以為找不到的時(shí)候，媽媽打開(kāi)窗戶抱著試一試的心態(tài)，叫了一聲，“小五！”

一聲熟悉的貓叫傳入耳朵里：“喵～”一只貓影出現(xiàn)在窗戶前的小臺(tái)子上，是小五！

一直緊懸著的心終于放了下來(lái)，能回來(lái)，真的太好了。一定要關(guān)好門窗，為貓咪負(fù)責(zé)。

寫高一的作文 篇12

站在蕭瑟的秋風(fēng)中，仰望著藍(lán)天上的一行孤雁，不禁想起了的老師，懷念起了那個(gè)舊日夏天。落葉聲敲打著我的心，叩開(kāi)了我鎖藏的記憶，一切宛如昨日。

記得那是初二的下半學(xué)期。那時(shí)，我很內(nèi)向，沒(méi)有一個(gè)知己，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不如人意，所以在一次自由組合的調(diào)位中，沒(méi)人愿意和我同桌，我只得被調(diào)到最南排且是倒數(shù)第二的位置;從此，伴隨我的只有孤獨(dú)和淚水。無(wú)一技之長(zhǎng)的我，只夠得上個(gè)觀眾的份。

一天，英語(yǔ)老師讓我起來(lái)變換一般疑問(wèn)句，我慢悠悠的站起來(lái)，兩眼直勾勾的望著老師那和藹的面龐，一聲不吭。這樣持續(xù)了有兩分鐘，老師以為我不會(huì)，認(rèn)真仔細(xì)地給我講了一遍，然后說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎?”我依舊不吭聲。

老師有重新講了一遍，又同樣用同樣的目光看著我，我依舊一言不發(fā)。我原以為老師會(huì)讓我坐下，可老師并沒(méi)讓我坐下，而是又講了起來(lái)，且引申到所有一般疑問(wèn)句，那架勢(shì)好像如果我是榆木車子也要讓我轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。畢竟已進(jìn)入6月了，老師汗流滿面，可是絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)我的失望。不知是被老師的熱心所感動(dòng)，還是良心的發(fā)現(xiàn)，我終于擠出一句話：“我會(huì)了，老師?！?/p>

頓時(shí)，老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了，為自己的不懂事而哭，為老師的那一個(gè)微笑而哭。事后，老師對(duì)我說(shuō)，知道那天我是裝的，故意說(shuō)不會(huì)，還說(shuō)知道我為什么這樣做，但這樣做只會(huì)害了自己。求知識(shí)不能不明道理，以后的道路還依舊坎坷。最后，她送我一句話：“既然不想失敗，就不要把陰云帶到明天?！?/p>

在那個(gè)成熟、豐收的季節(jié)，懷念那個(gè)炎熱的舊日的夏天，讓人永遠(yuǎn)難忘。老師，你放心，我會(huì)成為時(shí)代之海的掌控者。將來(lái)的路，依舊坎坷，依舊曲折，而我，也依舊掌控一切。

寫高一的作文 篇13

一擊就碎的念頭那不是夢(mèng)想。

“如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)被大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得多努力才等得到遠(yuǎn)方……”一首《最初的夢(mèng)想》唱出夢(mèng)的聲音。也許夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也許現(xiàn)在的你不夠優(yōu)秀，也許你的夢(mèng)想令人嘲笑，但被嘲笑的夢(mèng)想也有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，只有努力過(guò)才能問(wèn)心無(wú)愧。

上帝沒(méi)給我們翅膀，給了我們希望，于是我們用夢(mèng)想的翅膀去乘風(fēng)破浪。高一的生活即將開(kāi)始，或許它并沒(méi)有你想象的輕松自在，或許所有的一切都像牢房般將自己囚禁，但是吃得苦中苦方為人上人，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能望見(jiàn)絢爛的彩虹。高一只是開(kāi)始，吃苦的日子還有很多，前路坎坷就怕嗎？少年你是廢物嗎？高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果這條路你放棄墮落，那將成為你一輩子的遺憾。趁高一，努力打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

一張張新的面孔，藝術(shù)化設(shè)計(jì)的優(yōu)美校園，面前是一個(gè)嶄新的世界，奔向大學(xué)的學(xué)習(xí)之旅正式啟程了。不必回望過(guò)去的風(fēng)景，因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)去，我們所要做的就是目視前方、展望未來(lái)，即使這是一條泥濘漫長(zhǎng)的路?！爸R(shí)改變命運(yùn)”，也唯有知識(shí)能讓窮苦變?yōu)楦挥校岎囸I變?yōu)闇仫?，讓苦難化為甘甜?？催^(guò)這樣一個(gè)電影，在父母都染上煙癮而自己無(wú)家可歸時(shí)，小女孩不放棄生活的信念，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書，最終她改變了自己的悲慘命運(yùn)。我們一定要相信成功是努力的必然，只要相信就能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于已經(jīng)到來(lái)的高中生活，請(qǐng)打氣十二分的精神迎接。要滿懷自信之心，挑戰(zhàn)陌生的環(huán)境，去踏上成功的第一步。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其心志，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為?！币环指乓环质斋@，沒(méi)有最好，只有更好。喲啊知道明天的彩虹是靠今天得風(fēng)雨所洗禮的。當(dāng)你失敗放棄時(shí)，請(qǐng)你明白，奇跡的另一個(gè)名字是努力。你有多努力就有多幸運(yùn)，機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。

一累就放棄的行動(dòng)那不是努力。

讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，讓成功成為必然，讓命運(yùn)變成奇跡，離不開(kāi)的是努力。去唱，去跳，去迎接嶄新的高一生活。請(qǐng)帶著自信的笑容，閃耀著成功的光芒去面對(duì)這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！

記住嘲笑、期望、希望、責(zé)任，向著夢(mèng)想，即刻出發(fā)！心之所向便是光！

寫高一的作文 篇14

不想長(zhǎng)大，就是不想長(zhǎng)大。童年是如此吸引人，即使我已經(jīng)過(guò)去了。我?guī)е甑幕貞浾驹谔镆袄?。我彎腰去摘年輕的田艾。我抬頭看著田野上方的藍(lán)天，腦海中的美好畫面卻無(wú)法重組。即使站在這個(gè)領(lǐng)域，我還是無(wú)法重溫童年。我只能用那些亂七八糟的圖片去尋找我的童年。我又一次來(lái)到了我長(zhǎng)大的——號(hào)樓。我的手情不自禁地碰到了小時(shí)候我們經(jīng)常涂鴉的那面墻。我的腳又踏上了受損的樓梯。我又爬上了我們一起走過(guò)的陽(yáng)臺(tái)，卻依然感受不到往日的溫暖。即使站在9號(hào)樓，也只能孤獨(dú)的看著走廊。我只能努力回憶起快樂(lè)的童年。

你還記得小時(shí)候和我一起散步的那些日子嗎，我在田里玩得很開(kāi)心的日子，我在九樓住了十幾個(gè)春秋的日子嗎？還會(huì)懷念那些日子嗎？童年是我至今最快樂(lè)的一天。我忘不了那十年的春秋，也不想忘記，因?yàn)槲蚁嘈拧巴诉^(guò)去就是背叛”。我不想當(dāng)叛徒，我也不想當(dāng)叛徒，更因?yàn)槭强鞓?lè)的日子。

大方倪，我們應(yīng)該是9號(hào)樓最多的姐妹朋友！我比你小一歲，但從我媽肚子里就認(rèn)識(shí)你了。哈哈！當(dāng)我還在肚子里的時(shí)候，你在想我嗎？雖然我們是最好的姐妹，但是經(jīng)常吵架，有時(shí)候甚至?xí)?zhēng)辯說(shuō)再也不會(huì)做朋友了。呵呵，現(xiàn)在想來(lái)，很有意思。我只是吵了一架，很快又和好了，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。當(dāng)然，我們?cè)?jīng)一起做搞笑的事，一起做幼稚的事，用“私房錢”偷偷買零食，晚上雪花散落樓下撕紙屑，晚上混鬼嚇唬人，晚上因?yàn)楹ε露蠛按蠼?。方，我們還會(huì)像以前那樣繼續(xù)下去嗎？威爾！

老谷，再這樣叫你，好不好！今年是20xx年，我們一起走過(guò)了十七年。你比我大的像方。你是我的朋友，但你像我哥哥。我們會(huì)繼續(xù)像方那樣走下去，繼續(xù)充實(shí)我們的生活！我小時(shí)候不是跟方玩就是跟你混。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。馬上高考了。加油！我會(huì)在家鄉(xiāng)默默為你加油，一如既往的為你加油！

有英、小方妮、阿里、超……我會(huì)默默為你祈禱，愿你永遠(yuǎn)幸福！希望我們的友誼能持續(xù)九天！

親愛(ài)的朋友們，祝你們的路越走越寬，四季快樂(lè)，20xx年更幸運(yùn)更快樂(lè)！

寫高一的作文 篇15

這幾天，霧霾太嚴(yán)重了，每天都是灰蒙蒙的霧霾籠罩著天空。

媽媽給我講過(guò)北京、河北的霧霾更嚴(yán)重，高速路很多都封起來(lái)了。哎！為什么它是中國(guó)首都呀？我覺(jué)得叫中國(guó)“霾都”還差不多。

霧霾是如何形成的呢？當(dāng)PM2。5超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。PM2。5又是什么呢？PM2。5是指大氣中直徑小于或等于2。5微米的顆粒物，它含有大量有毒有害物質(zhì)，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量有著嚴(yán)重的影響。

霧霾是如何侵入人體并破壞健康的呢？那就讓我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

PM2。5和它的“兄弟們”正進(jìn)行著一項(xiàng)“闖關(guān)游戲”，而這項(xiàng)闖關(guān)游戲直接危害著人類的健康。

第一關(guān)：鼻孔。它們進(jìn)入鼻孔以后，大約20微米以上的“兄弟”都在這陣亡；第二關(guān)：咽喉。這一關(guān)只有大約10微米以上的才會(huì)“離世”，但PM2。5它們身體輕盈，卻很好通過(guò)。第三關(guān)：肺泡，它們一路和白細(xì)胞、淋巴細(xì)胞作戰(zhàn)，人類的肺泡有3億多個(gè)，它們一旦擋住肺泡，人類就喘不過(guò)氣來(lái)。

并且，注意了！它們有“高級(jí)小兵”——直徑小于0。5微米，可以直接進(jìn)入血管，只要有更多“高級(jí)小兵”，就會(huì)讓血管變窄，血壓升高，引發(fā)血栓；而且會(huì)向人類“核心”發(fā)起進(jìn)攻，因此引發(fā)心肌缺血、損傷，心律紊亂，引發(fā)心?！F霾的危害實(shí)在太可怕了！

其實(shí)，我們每口呼吸，霧霾都在“殺人”。

如果我們每一個(gè)人都能從自身做起，少開(kāi)車，綠色出行；多種樹(shù)，保護(hù)森林……相信未來(lái)我們就能天天看到藍(lán)天白云、青山綠水了。

寫高一的作文 篇16

關(guān)于春節(jié)的高一作文1

放寒假啦，我期待已久的春節(jié)來(lái)臨了！我和爸爸媽媽早就約好春節(jié)要去廈門游玩。我們是自駕游去，聽(tīng)說(shuō)廈門很美麗，到底是一個(gè)怎樣的城市呢？出發(fā)的路上我充滿了期待和好奇。一路上沒(méi)有堵車，經(jīng)過(guò)十個(gè)小時(shí)的奔波我們順利的到達(dá)了目的地——美麗的廈門。

我們先去了廈門大學(xué)，廈門大學(xué)漂亮極了依山傍海，根本不像一所學(xué)校，反而像一個(gè)度假圣地，吸引著全國(guó)各地的人來(lái)參觀。接著我們?nèi)チ撕锷脚谂_(tái)，那里是抗擊倭寇的地方，有群炮陣，還有雄偉的世界古炮王，讓人嘆為觀止。我們還非常幸運(yùn)的觀看了真實(shí)的海上開(kāi)炮演練的全過(guò)程，令我瞠目結(jié)舌。

第三天，我們又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了非常有名的福建土樓群參觀，這里有保存最完整上千年的土樓，它們和城市的高樓大廈完全不同，有圓形的有方形的，全部是用泥土鑄造而成，每一棟土樓里都有幾百戶人家共同居住。最有趣的是我們晚上就住在這非常有特色的土樓賓館。

在回家的路上我們又去了非常著名的太姥山，這是我印象中最好玩最刺激也最喜歡的一個(gè)景點(diǎn)。太姥山依山傍海云霧繚繞，素有“海上仙都”的美譽(yù)。太姥山以花崗巖為特色，融山，海，川，島和人文景觀為一體，總面積有86平方公里。其中最為驚險(xiǎn)刺激的就是一線天了。一線天都是由非常狹窄高大的巖石組成的，最窄的地方只有20幾厘米寬，游人必須要側(cè)著身體收腹才能過(guò)去的。胖的人不建議去哦，否則會(huì)卡在石縫里出不去的。大家都排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)往前移動(dòng)。終于輪到我了，我緊張的心砰砰直跳，我屏住呼吸，手緊緊的貼在石壁上，一步一個(gè)腳印的往前挪動(dòng)。石縫里又黑又暗什么都看不見(jiàn)，我只是能憑著雙腳去探查前面的道路是否平坦，好幾次都差點(diǎn)踩空摔跤了。就這樣抹黑戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了十幾分鐘終于見(jiàn)到了光明。走出一線天之后我們來(lái)到到了更為驚險(xiǎn)的地方——懸崖吊橋。這個(gè)橋一邊是石壁一邊是深不見(jiàn)底的峽谷，我看一眼就嚇得兩腿發(fā)軟了，我?guī)缀跏窃诎职值臄v扶下才經(jīng)過(guò)了這個(gè)危險(xiǎn)的吊橋。接下來(lái)進(jìn)入了另個(gè)更加有趣的山洞。

葫蘆洞里陰暗潮濕，長(zhǎng)滿了青苔，一不小心就會(huì)打滑摔跤。它和一線天最大的區(qū)別就是它是由一個(gè)個(gè)又矮又圓的山洞組成，像一個(gè)大大的葫蘆一樣。我們要低著頭彎著腰半蹲著才能通過(guò)。我們就這樣穿過(guò)了許多個(gè)小山洞，好幾次都撞到了頭，碰的我眼冒金星，等爬出這些山洞的時(shí)候我們已經(jīng)大汗淋漓。雖然很累但是我很喜歡這樣刺激去探索感覺(jué)。

不知不覺(jué)我們已經(jīng)在外面游玩了好幾天了，每一個(gè)地方都給我留下來(lái)深刻美好的記憶，這個(gè)假期非常充實(shí)有趣，我希望下次假期還能去更多好玩的地方。

關(guān)于春節(jié)的高一作文2

快要過(guò)年了，可是越到年關(guān)，我越難見(jiàn)到爸爸媽媽，他們工作太忙，整天忙得我都見(jiàn)不到他們的人影，看著別的小朋友們和爸爸媽媽們興高采烈地置辦年貨，我真是又羨慕又難受。

爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，這兩天爺爺奶奶也因有事要去鄉(xiāng)下了，要到正月初十才能回來(lái)，我只能背著書包去外婆家了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像雪上加霜。在我家里，至少可以和小朋友們一起玩玩，我在外婆家，就只能寫寫作業(yè)，看看電視，最多也只能和外婆逛逛街了。真是百般無(wú)聊，我每天都打電話給爸爸媽媽，有時(shí)都忍不住要哭了，但我仍然只聞其聲，不見(jiàn)其人。我每天等著爸爸媽媽來(lái)接我回家，但他們好像把我忘了一樣，我真擔(dān)心今年我會(huì)不會(huì)在別人家的鞭炮聲中，就和外婆在一起過(guò)年了……到了大年三十，爸爸媽媽終于到了外婆家，我和外婆都拉長(zhǎng)了臉，不理他們，爸爸媽媽和我們解釋了很多工作上的繁忙，說(shuō)了很多好話，我和外婆才露出了笑臉。于是，我們一起高高興興地出去買鞭炮、貼春聯(lián)。在外婆家吃完了年夜飯，爸爸媽媽終于帶我回到了自己的家?？创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，我坐在爸爸媽媽中間，我一手抓著爸爸一手拉著媽媽，真擔(dān)心他們?cè)谶@守歲的時(shí)刻還會(huì)離開(kāi)我……第二天大年初一，早上我醒來(lái)的時(shí)候看到我左邊躺著媽媽，右邊躺著爸爸，我感到真是幸福極了。我正想要起來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)著爸爸媽媽又在談?wù)摴ぷ鳎孟癜职纸裉煊忠鋈ヌ幚砉ぷ魃系氖虑?，我終于忍不住，一下子從被窩里蹦了出來(lái)，眼淚也情不自禁的流了下來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“春節(jié)是合家團(tuán)圓的日子，可是你們?yōu)槭裁从羞@么多事呢？在這個(gè)美好的節(jié)日里，全家歡聚一堂，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)年，這不好嗎？我希望爸爸媽媽不要把太多的工作帶到家里來(lái)，多給點(diǎn)時(shí)間給我和爺爺奶奶們。在單位認(rèn)真工作，在家開(kāi)心過(guò)年，全家人在一起歡歡喜喜地過(guò)個(gè)年！”爸爸媽媽聽(tīng)了，他們沉默了很久，都關(guān)上了自己的手機(jī)。他們誠(chéng)懇地向我道了歉，并向我保證：初五之前，不再談工作的事情。我終于破涕為笑。

爸爸媽媽帶我去各個(gè)親戚家拜了年，然后帶著我去了上海。我們參觀了雄偉壯麗的中國(guó)國(guó)家館，去了豐富多彩的上?？萍拣^，還去了上海歡樂(lè)谷……我們盡情地游玩，直到初五，們才會(huì)回到了家。整個(gè)20xx年，爸爸媽媽和我在一起游玩的時(shí)間還沒(méi)有這個(gè)春節(jié)多呢，所這個(gè)春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最難忘的，也是最珍貴的。我理解爸爸媽媽的辛勞，但更希望爸爸媽媽多抽出一些時(shí)間來(lái)陪我。這個(gè)難忘的春節(jié)帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)，希望也能帶給爸爸媽媽更多的輕松與快樂(lè)！

關(guān)于春節(jié)的高一作文3

我的老家在四川，老早就聽(tīng)爸爸說(shuō)，家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗跟南京不一樣。怎么不一樣呢？我的心里想象著，但就是想不出來(lái)。爸爸說(shuō)，今年帶我回去過(guò)春節(jié)，我那個(gè)激動(dòng)、興奮啊，難以說(shuō)出來(lái)！

除夕那天的早上，我在一陣噼噼啪啪的鞭炮聲中醒來(lái)。我的第一個(gè)念頭就是：今天過(guò)年了！我向窗外望去，街道上熱鬧極了，那里滿是人，路邊小攤上擺滿了各種年貨，春聯(lián)啦，鞭炮啦，大紅燈籠啦，當(dāng)然，也有許多吃的。再往兩邊看，好幾戶人家門上已經(jīng)貼上了春聯(lián)，還有的人家門前掛上了大紅燈籠。有許多像我這樣大小的孩子已經(jīng)點(diǎn)上了鞭炮，開(kāi)始放起來(lái)了。更有意思的是，一戶賣酒人家的門口，有一個(gè)巨大的瓷罐子，上面寫著“高粱酒”三個(gè)字。他的生意可好了，買酒的人絡(luò)繹不絕。這個(gè)場(chǎng)面讓我想到了大詩(shī)人王安石的一首詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?/p>

吃完早餐，我們來(lái)到爺爺奶奶家。爸爸告訴我，老家的團(tuán)圓飯?jiān)谥形纭＿@有點(diǎn)兒奇怪喲！爸爸媽媽，還有姑媽姑父，他們?nèi)?zhǔn)備中午的團(tuán)圓飯了；我和哥哥姐姐們開(kāi)始玩起自己喜歡的游戲——蕩秋千。這個(gè)秋千很簡(jiǎn)單，兩根繩子，綁個(gè)木板，就算是秋千了。我站上了秋千架的一端，哥哥站上了另一端。爸爸使勁一推，我們就開(kāi)始“飛”了起來(lái)。起先，我還不會(huì)蕩秋千，看到秋千蕩這么高，嚇得差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。慢慢地，我就不怕了，并且掌握了蕩秋千的技術(shù)要領(lǐng)，我和哥哥配合得非常不錯(cuò)，秋千越來(lái)越高。爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，有點(diǎn)兒樣子了！”我有些飄飄然了，一不留神，差點(diǎn)兒從空中摔了下來(lái)，幸好，我把繩子抓得很緊，一場(chǎng)虛驚！就這樣，我學(xué)會(huì)了蕩秋千。我們快樂(lè)地玩著，不知不覺(jué)就要吃午飯了。

“開(kāi)飯了！”姑媽把飯菜端上了桌子。我們很高興地圍坐在一起，我瞧了瞧桌子上的菜，“哇！真豐盛！”有紅棗烏雞湯、蘿卜排骨煲、干切牛肉、薰香腸、涼拌折耳根、清炒豌豆頭……這些菜，好多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這也算是老家過(guò)年團(tuán)圓飯的不同之處吧！這時(shí)候，爺爺說(shuō)：“去放鞭炮吧！放了我們就吃飯！”噼噼啪啪的鞭炮聲之后，我們開(kāi)始了除夕的團(tuán)圓飯。

吃完午飯，我們?cè)撊ゼ雷媪?。爸爸告訴我，這也是老家過(guò)年的不同之處。大家?guī)媳夼?、祭品等?lái)到了祖先的墓地。在這里，我第一次感受到了嚴(yán)肅的氣氛。哥哥在墓前點(diǎn)上香，擺上祭品，燒了紙錢。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你難得回來(lái)一次，給祖宗作個(gè)揖吧！”我不知道怎么“作揖”，就學(xué)著哥哥的樣子，兩手掌合在一起，作了三個(gè)揖。祭祖結(jié)束，我們回到家。大人們開(kāi)始聚在一起聊些家長(zhǎng)里短，孩子們蕩蕩秋千、吃吃水果、放放鞭炮，真是不亦樂(lè)乎！

不知不覺(jué)之間夜深了。我不經(jīng)意地抬頭一望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚喜之處：天空中群星燦爛，這是我第一次看到這么多這么亮的星星啊！我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“看啊，星星！”大家抬頭看了看天，都說(shuō)道：“是啊，多么漂亮的星星啊！”

老家的春節(jié)給了我太多的意外與驚喜！在這里，我找到了大城市難以找到的很難察覺(jué)的卻很濃的年味！

關(guān)于春節(jié)的高一作文4

新一年即將到來(lái)，再過(guò)去的一年里，我們又收獲了什么？你是不是又有了新的目標(biāo)？問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，來(lái)迎接美好的又一年吧！

當(dāng)然，在迎新年的時(shí)候，我們還要度過(guò)快樂(lè)的春節(jié)，為整整一年勞累的學(xué)習(xí)做一個(gè)消遣。讓我們來(lái)看看中國(guó)各個(gè)地區(qū)的人們都在做什么吧！

寫高一的作文 篇17

半期考前夕，因?yàn)楹ε驴疾涣烁叻郑蠹叶荚诰o張地復(fù)習(xí)。為了我能考好，您更是從繁雜的工作中抽出時(shí)間來(lái)督促我復(fù)習(xí)。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……一科又一科，毫不松懈地監(jiān)督著我。

由于成績(jī)平平的弟弟也要考試，你不得不在督促我學(xué)習(xí)的同時(shí)去督促弟弟。您為了我們的成長(zhǎng)，在生活中的方方面面都給予了我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。您那美麗的臉龐，在歲月的流逝中一天天變得憔悴起來(lái)。但是你依然選擇堅(jiān)持。為了我們成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)，您跑遍了市場(chǎng)只為了我們能吃上優(yōu)良新鮮的蔬果，每晚我都能看見(jiàn)餐桌上有一桌熱氣騰騰的夜宵。每當(dāng)我坐下品嘗時(shí)，你總會(huì)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“好吃嗎?”這時(shí)，我都會(huì)習(xí)慣性地點(diǎn)點(diǎn)頭。

正式考試的那天，正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，你走過(guò)來(lái)為我打氣：“加油!”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了一下，便離開(kāi)了。

考場(chǎng)上，我?guī)е⑽⒕o張感開(kāi)始答卷，“唰唰唰”的書寫聲在考場(chǎng)中回蕩。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的額頭上也滲出了少許細(xì)細(xì)的汗珠……

沒(méi)過(guò)幾天，成績(jī)出來(lái)了，其他的都還OK，可是英語(yǔ)才85分!我傷心極了!想起您在考前為輔導(dǎo)我的那一幕幕，心中的自責(zé)感頓時(shí)冒了出來(lái)，覺(jué)得很對(duì)不起您。

當(dāng)晚，我膽怯地站在你面前，向你坦白我的考試情況。本以為您會(huì)責(zé)怪我，但當(dāng)我訴說(shuō)完后，迎來(lái)的不是斥責(zé)聲、打罵聲，而是您那是略帶傷感的眼神。這反而讓我更難受，在你的一聲嘆氣聲后，我的心就像裂開(kāi)了一樣。

媽媽，我的母親，我對(duì)不起您，讓您失望了!我向您發(fā)誓：我不會(huì)在同一個(gè)地方摔兩次跟頭的，我會(huì)用我的努力來(lái)證明。為了下一場(chǎng)期末考，我會(huì)加倍努力，一定不會(huì)讓您失望，不會(huì)再對(duì)不起您——我親愛(ài)的母親!

寫高一的作文 篇18

我是誰(shuí)，為何會(huì)存在于此？

你是誰(shuí)，為何要在此哭泣？

這個(gè)世界怎么了，為什么會(huì)如此枯寂？

誰(shuí)能告訴我，到底發(fā)生了什么？

我佇立，在這條破碎的路上，

身后，是血與淚留下的傷，

手中的斷劍，殘破的薔薇，

彼岸的牽引，亡靈的哭喊，

這個(gè)世界，難道壞掉了嗎？

一切都是如此孤寂，

凌冬將至，

破碎的城市，

也變得越來(lái)越迷離，

那殘破的樓房，

使人心慌，

獨(dú)自回房，

一片空蕩……

黑暗纏繞在我身上，

想要去掙脫、

去尋找——

那遙不可及的光。

你們?cè)谀睦铮扛哔F的天使！

誰(shuí)能帶我離開(kāi)這里！

你們有在聽(tīng)嗎？天使！

一個(gè)可憐人最后的禱告！

寫跳棋的作文18篇

除了考試以外，生活中也離不開(kāi)作文。寫作絕對(duì)是一件有益身心的好事。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。也許下面的“寫跳棋的作文18篇”正合你意！僅供參考，希望能為你提供參考！

寫跳棋的作文【篇1】

跳跳棋

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，欣喜之余，我和爸爸一場(chǎng)跳棋戰(zhàn)役無(wú)聲的打響了。

我的雙眼一直直勾勾的盯著棋子，心海中只有棋子一紅一綠兩種顏色。手不停比劃，在棋盤周圍繞來(lái)繞去。而爸爸的表現(xiàn)則和我迥然不同了，他不緊不慢，時(shí)而眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，顯出一派狡詐；時(shí)而手輕輕拍桌子，打著有節(jié)奏的音樂(lè)節(jié)拍，把棋走的天衣無(wú)縫，令人莫名其妙，不明白他要干什么，再看他那冷靜的神情，簡(jiǎn)直是胸有成竹，弄得我心里不免有些緊張。

雙方的跳棋都到了“白熱化”，這時(shí)，我開(kāi)始堵爸爸的好棋子，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，令我意想不到的事情發(fā)生了。我剛堵完一個(gè)棋，另外幾個(gè)棋被我讓開(kāi)了，而爸爸卻馬不停蹄的向我的“房子”里進(jìn)攻，天哪！我的心里好像放了一只小兔子似的，“咚咚咚······”的跳個(gè)不停。

爸爸的棋真是令人費(fèi)解，我趁中間的關(guān)鍵時(shí)刻玩完后，最后好走的一剎那，我以火速把棋跳回家里，心想：看你怎么進(jìn)！果然，他沒(méi)法走了，只得把棋進(jìn)了，退了，又進(jìn)，又退······而我趁他在“房子”前磨蹭時(shí)，飛速把棋跳進(jìn)爸爸的“家”里，就差落在自己“房子”里的那顆子兒了，糟了！我也沒(méi)法走了！

我一再請(qǐng)求爸爸在玩一場(chǎng)，他抿抿嘴：“你要在耍賴······”不等他把話說(shuō)完，我就說(shuō)：“童年金夢(mèng)也，充滿詩(shī)意；童年天真也，耍賴無(wú)阻！”這句話可令爸爸目瞪口呆，只好答應(yīng)了。

這回我走棋小心翼翼，眼睛還很專注，外表、動(dòng)作都沒(méi)變，只是心變得狡猾多了：三十六計(jì)第十六計(jì)為“欲擒故縱”，我故意放爸爸幾步棋，讓他的棋空前絕后不好嗎？于是，我使出“看家本領(lǐng)”，果然，爸爸上當(dāng)了，我順利地三下五除二就把爸爸的棋子打得落花流水，弄的爸爸大吃一驚，但他還是不甘心的輸了。

我看天，因我的勝利變得更藍(lán)；我看云，因我勝利更加純白；我那歡快的歌聲飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)······

寫跳棋的作文【篇2】

下跳棋，是我最喜歡的一個(gè)課余愛(ài)好， 一有時(shí)間就和小伙伴下跳棋 。

有一次我和找許下跳棋，我和趙旭各勝一局，第三局我先走，跳一步接著連跳，棋子成花團(tuán)狀，我在連跳，直沖他的大本營(yíng)。趙旭也毫不示弱，連連向我發(fā)起攻勢(shì)。形成了一個(gè)包圍圈，棋路越走越難走。于是我走了一步邊子，給趙旭造成了一種假象，我又跳出了一個(gè)棋子沖出了他的包圍圈，出現(xiàn)了一個(gè)缺口，接著我又跳出了一個(gè)棋子沖出了他的包圍圈。只差三四步就進(jìn)去了一個(gè)棋子，突然他從中間殺出一條血路直沖我的大本營(yíng)。真擔(dān)心我這一局能不能取勝。我用了絕招最后險(xiǎn)勝。二比一大勝。

下跳棋培養(yǎng)了我的思維能力和進(jìn)取精神，我太喜歡下跳棋了。

寫跳棋的作文【篇3】

我有一個(gè)愛(ài)下跳棋的爸爸，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，不知不覺(jué)中我也愛(ài)上了跳棋。每周末我都會(huì)與爸爸進(jìn)行跳棋對(duì)決賽，本周有所不同，因?yàn)橛辛藡寢尩膮⑴c（媽媽主動(dòng)要與爸爸進(jìn)行比賽）。我順理成章成了裁判。

比賽前，我一本正經(jīng)的為爸爸媽媽講解了比賽的規(guī)則并采取了石頭、剪子、布的形式判斷誰(shuí)先走。

比賽開(kāi)始，爸爸先走，媽媽緊隨其后，他們兩個(gè)鬧的不可開(kāi)交，只見(jiàn)，爸爸眼珠子一轉(zhuǎn)，走出了決定勝負(fù)的一步，連跳了幾次棋。這時(shí)，媽媽也不甘示弱的跳了過(guò)來(lái)，可是，還是沒(méi)追上爸爸。“我宣布，第一局比賽結(jié)束，獲勝者是爸爸，休息十分鐘再戰(zhàn)！”我用洪亮的聲音說(shuō)。

爸爸清清嗓子：“咳咳！輸了吧？哈哈，你呀你，還是沒(méi)我厲害！”媽媽接了一句：“那可不一定，別高興得太早了，我會(huì)贏你的，等著瞧吧！”

第二局比賽開(kāi)始了，爸爸驕傲的說(shuō)：“這次我讓你，你先走吧？”媽媽說(shuō)：“別以為你厲害，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢。”咦？媽媽改變了上一局的棋風(fēng)，好像變了一個(gè)人似的，把爸爸弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“哈哈！我贏了！”媽媽高興地幾乎要跳起來(lái)了?！暗诙啽荣?，媽媽勝出！”我高興地說(shuō)。

“怎么樣？還說(shuō)我不如你？輸了吧？”媽媽冷嘲熱諷地對(duì)爸爸說(shuō)?！笆裁绰铮覀儍蓚€(gè)打成了平手，沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏，想知道誰(shuí)贏，看看下一局再說(shuō)吧！”

“兩位選手，比賽已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，如果誰(shuí)贏了，那么就是最后的贏家了！請(qǐng)兩位盡力而為！”我說(shuō)。

“第三輪比賽，開(kāi)始！”隨著我——裁判員一聲令下，第三輪比賽拉開(kāi)了帷幕。兩位選手互不相讓，爸爸這一輪遙遙領(lǐng)先，媽媽這輪怎么好像不行了？不對(duì)，媽媽肯定有陰謀。果然如我所料，媽媽在令我們絕望之前微微一笑，哇，媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了！“我宣布，第三輪比賽結(jié)束！這輪比賽，媽媽勝出。”經(jīng)過(guò)三輪決斗，媽媽以2：1的比分戰(zhàn)勝了爸爸。

精彩的比賽，愉快的一天，今后我的家中會(huì)有更多的歡聲笑語(yǔ)！

寫跳棋的作文【篇4】

星期一下午，池口小學(xué)五年級(jí)各班在校園里進(jìn)行了一場(chǎng)男子足球比賽，檢驗(yàn)本學(xué)期各班足球訓(xùn)練情況。參加比賽共五個(gè)班，每個(gè)班組成一個(gè)代表隊(duì)。其余同學(xué)觀看比賽，并組成拉拉隊(duì)，為本班隊(duì)員吶喊助威。

我們501班隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足，為本班爭(zhēng)光。第一局我們班綠隊(duì)對(duì)502班紅隊(duì)。比賽開(kāi)始，體育老師發(fā)球，被綠隊(duì)奪得，經(jīng)過(guò)幾次傳球，錢壯甩起“神馬腳”直射進(jìn)球門，紅隊(duì)也不甘示弱，千方百計(jì)阻擋綠隊(duì)進(jìn)球。這時(shí)，我們女生揮手吶喊“501班加油！501班必勝……”錢壯鼓足勇氣，飛快一腳，球直奔對(duì)方網(wǎng)里，為綠隊(duì)奪得了寶貴的一分。經(jīng)過(guò)幾番角逐，綠隊(duì)以2比0戰(zhàn)勝對(duì)手。

最精彩的還是和505班的那場(chǎng)比賽。我方隊(duì)員越戰(zhàn)越勇，個(gè)個(gè)生龍活虎，頑強(qiáng)拼搏。朱濤、錢壯沖鋒陷陣，王中華兩眼直盯足球，奮力守門。雖然天氣不熱，大家都踢得滿頭大汗，雙方踢得難解難分。王中華守球門，不給對(duì)方進(jìn)球機(jī)會(huì)，最終我方占了優(yōu)勢(shì)，錢壯奪得足球，把球傳給朱濤，朱濤以迅雷不及掩耳之勢(shì)甩出一腳，球又飛進(jìn)對(duì)方網(wǎng)里，“好球，好球！”同學(xué)們歡呼跳躍！3比0，我們班又贏了。

最后和503班爭(zhēng)奪冠軍，面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手，我們班隊(duì)員不夠沉著，配合得也不夠默契，出現(xiàn)了兩次失誤，輕而易舉送給對(duì)方兩分，雖然我班隊(duì)員奮力拼搏，終因寡不敵眾，0比3失敗了，我班獲年級(jí)亞軍。

比賽結(jié)束，班主任尹老師對(duì)我們班隊(duì)員的表現(xiàn)很滿意，幾個(gè)同學(xué)還受到了表?yè)P(yáng)。尹老師說(shuō)：“這次比賽踢出了風(fēng)格，踢出了水平，同時(shí)也暴露了差距?！币蠋熞箨?duì)員再接再厲，刻苦訓(xùn)練，為班級(jí)爭(zhēng)光！為學(xué)校爭(zhēng)光！

寫跳棋的作文【篇5】

跳棋是一種可以開(kāi)發(fā)智力的游戲，因?yàn)橄缕逭弑仨氁幸浑p敏銳的眼睛，和聰明的腦袋。否則你就很難取勝。

我經(jīng)常和我表姐一些人下跳棋。星期天，我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)又來(lái)了。我和表姐、大阿姨開(kāi)始搏斗了。

我們先把棋擺好，再以“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)先。大阿姨和表姐走了同樣的步數(shù)。我很不解，所以，我和她們走了不同的線路。但是，事實(shí)很快證明我錯(cuò)了，我輸了，輸?shù)煤軕K。

但是我不服氣，我她們借了跳棋，我準(zhǔn)備下次再戰(zhàn)。每天晚上，我都和媽媽比，但都因?yàn)椴粔颉奥斆鳌倍斄恕？墒呛髞?lái)，我熟練起來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅：只要每次開(kāi)頭就搭好路，見(jiàn)到別人的棋子上了就堵，而且，要努力爭(zhēng)取用別人的棋子跳，這樣你一定會(huì)贏。

星期天，大阿姨終于到我家玩了，我趕緊拿出跳棋，要和她決一死戰(zhàn)。只見(jiàn)她搭好了一個(gè)地方準(zhǔn)備跳了，我趕緊跳了一個(gè)子，把她堵住，可是，她見(jiàn)了我那子一走，就連跳了好多格，真“陰”??！最后，我以贏兩子獲勝。

自從那次，我便有了信心，現(xiàn)在我已經(jīng)打敗了我家所有會(huì)下跳棋的人了，我真高興！

但我一定要再接再厲！加油，加油！

寫跳棋的作文【篇6】

今天，我和我的同班同學(xué)下了一盤跳棋。

由我先開(kāi)始，我毫不猶豫地落了子，對(duì)方也落了子，我把一顆棋放在他的后面打掩護(hù)?！伴_(kāi)幕式”完成，在此之前，我已經(jīng)在心中想好了戰(zhàn)術(shù)，就等布好戰(zhàn)局了，接下來(lái)，就要引誘對(duì)方進(jìn)入我的陷阱啦！我故意讓給他吃了兩顆棋，別看我表面上很平靜，但是心里卻不由自主暗暗發(fā)笑。因?yàn)樗@樣走，就等于少了一顆棋。我靜靜地等他動(dòng)最后一排的棋。如果動(dòng)了，必是他的死期。這樣僵持了很久，我耐心地等待，他終究還是動(dòng)了。此時(shí)，我仿佛能體會(huì)到“螳螂捕蟬，黃雀在后”的快感了。看準(zhǔn)他落錯(cuò)了一顆棋后，我用連吃的方法吃了三顆棋，把他打了個(gè)措手不及。他很努力的想要挽回頹勢(shì)，卻還是逃不出“閉幕式”。我又一個(gè)連吃，他慌了，不小心又走錯(cuò)了一步。我吃了他的那顆棋，在他吃了我三顆棋后，我就進(jìn)了最后一排，成了王棋。

是時(shí)候該結(jié)束了，看我一步登“天”！然之后我完全掌握了這局跳棋的主動(dòng)性。他連連潰敗，最終繳械投降。下跳棋戰(zhàn)勝了別人，我真開(kāi)心。

寫跳棋的作文【篇7】

我是去年暑假學(xué)會(huì)下跳棋的。自從我學(xué)會(huì)了下跳棋，我就對(duì)它情有獨(dú)鐘。一直以來(lái)，我跟小伙伴們下跳棋，小伙伴總是比不過(guò)我，他們都成了我的手下敗將，只有媽媽才能贏過(guò)我。

一天晚上，我吃完飯，覺(jué)得很無(wú)聊，就提出一個(gè)建議：爸爸、媽媽，我們來(lái)下跳棋比賽吧！爸爸、媽媽異口同聲地說(shuō):好呀！我選擇了白色，因?yàn)榘咨戆賾?zhàn)百勝。媽媽選擇了紅色，爸爸選擇了藍(lán)色。一場(chǎng)激烈的跳棋比賽開(kāi)始了，我先走，媽媽第二個(gè)走，爸爸第三個(gè)走。我小心翼翼地、一步一步地下，生怕被爸爸媽媽堵住我的去路。不到幾分鐘，三軍混在一起群毆，左一跳右一跳，不斷地前進(jìn)。突然，爸爸追了上來(lái)，我被爸爸堵得無(wú)路可走，而媽媽離目的地越來(lái)越近突然，客廳里傳來(lái)了一陣笑聲，原來(lái)是媽媽贏了，我和爸爸都輸了，我們輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

下跳棋不僅僅能讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，提升我的智力，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

寫跳棋的作文【篇8】

最近電視上上演了“出棋制勝”這個(gè)節(jié)目，我越看越上癮，并且把我忽略很久的跳棋又重新搬了出來(lái)，每天都要下幾盤。這不，今天晚上，我與爸爸媽媽又開(kāi)始了緊張的廝殺。

剪刀、石頭、布！我出的是布，爸媽出的是石頭。爸媽又經(jīng)過(guò)出拳確定了走棋的次序：我先走，爸爸其次，媽媽最后。剛開(kāi)始，我就全力以赴地為自己搭了一個(gè)可以直通對(duì)面的“橋”。不料精明的爸爸用一顆棋子擋住了我的“橋”。拆完橋后，他還得意地望著我，那眼神兒仿佛在說(shuō)：“拆你的橋，拆你的橋，看你怎么辦？我氣得咬牙切齒。但我馬上想到了一句話，“條條道路通羅馬”，如果走一條路行不通的話，可以走其他的路試試。對(duì)，就這么辦。我又嘗試搭另一條橋，但我搭的橋老是不成功。

爸爸跟我說(shuō)，你有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，那就是光顧著把前面的幾顆棋子跳進(jìn)大本營(yíng)，而忽略了后邊的棋子，導(dǎo)致棋子前后橋路斷裂，后邊的棋子只好一步一步慢吞吞地往前走，這樣你就容易落后。所以你可以把橋搭好，讓棋子前后呼應(yīng)，中間保持一定的連貫性，這樣可以充分利用橋路，讓棋子多跳幾步；若別人拆了你的橋，你就把棋子往前跳幾步，一旦別人讓開(kāi)，你立刻利用自己的橋“吧嗒、吧嗒”接連跳幾步，有時(shí)還可以充分利用別人的橋，使棋子快速到達(dá)大本營(yíng)，取勝的機(jī)會(huì)就大了。在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢地研究起我的橋路，終于，我又要搭出了一條通順的橋路，連爸媽都說(shuō)：“太厲害了”。最后，我的棋子第一個(gè)全部進(jìn)入大本營(yíng)。勝者----是我！

寫跳棋的作文【篇9】

跳棋是我的興趣愛(ài)好之一。有空時(shí)，我喜歡和家人賽上幾場(chǎng)。外公可是個(gè)實(shí)力派對(duì)手，每次與他“開(kāi)戰(zhàn)”，總是“大敗而歸”。

可我不甘心，于是又一次向外公發(fā)起了“挑戰(zhàn)”，外公欣然答應(yīng)了。于是兩方便“開(kāi)戰(zhàn)”了——

我方是黃色棋，外公那方則是藍(lán)色棋。剛剛開(kāi)始時(shí)，雙方都沒(méi)有太大的動(dòng)靜，只是一小步一小步向前移動(dòng)著，小心翼翼地前進(jìn)。我可沒(méi)有那樣的耐心，還沒(méi)等外公露出“真本事”，我方便借一顆先跳出的棋子，將一顆棋子調(diào)到棋盤中央。

外公大喜，趕緊借著這顆棋子跳到了對(duì)面，眼看就要侵入我方的地盤。我感到大事不妙，趕緊“調(diào)兵遣將”，堵死這顆棋子的去路。誰(shuí)知外公從那找到了一條彎路，只聽(tīng)“啪啪”幾聲，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍白绷宋曳降乇P的中央。

我頓時(shí)慌了手腳，于是“且戰(zhàn)且退”，以擋住外公的棋子的去路，可都不是辦法。眼看外公的棋子——十顆中已有五顆舒舒服服地“坐”在了我方棋盤中。不行，死守也不是辦法，不如開(kāi)始攻擊。于是，我方借著前方的棋子，向前面“猛跳”。

外公也不甘示弱，他一邊阻礙我前進(jìn)，一邊往我這邊攻擊。真是氣死我了！咋辦？咋辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

咦？外公的棋子怎么還有一顆留在最里面呀！哈哈！這顆棋子幾乎被我方棋子包圍，只有一條出路。只要我把這條路堵死……嘿嘿！我壞壞的一笑，順手調(diào)動(dòng)這顆棋子，把外公的這顆棋子徹底地堵死在里面……

外公頓時(shí)傻了眼

寫跳棋的作文【篇10】

今天中午，同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里看書，就連我的跳棋也安靜地躺在抽屜里休息。但是我卻是喜歡唱反調(diào)的，我動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不是這樣唱歌：“哆來(lái)咪”，就是屁股坐得不安穩(wěn)，這邊靠一下，那邊靠一下，屁股就像一條蟲(chóng)子，扭來(lái)扭去。我的跳棋好像跟我有心靈感應(yīng)，我現(xiàn)在調(diào)皮，好像它也調(diào)皮，“啪！啪！啪！……”跳棋一不留神掉出來(lái)了，這響聲立即打破了安靜的教室，大家不由自主全神貫注地看著我的跳棋，有的同學(xué)在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍、偷偷地樂(lè)著，也有些同學(xué)向我遞來(lái)同情、可憐的眼神，與我要好的同學(xué)跑過(guò)來(lái)幫助我撿跳棋，我好像無(wú)所謂，得意地東瞧西望。

這正給于老師火上澆油，老師火冒三丈地走到我的跟前，氣勢(shì)洶洶地拿起我的跳棋，不假思索地扔到了窗外。就在這一剎那，我的眼圈里盈滿了淚花，淚水像一顆顆大珠子掉下來(lái)，我的心就像被扎進(jìn)一根針，傷心透了。此時(shí)此刻，我是多么后悔，如果我不是那么調(diào)皮，如果我沒(méi)有那么好動(dòng)，如果我也像小朋友一樣認(rèn)真看書，就不會(huì)有這么悲慘的結(jié)局。??！我可憐的跳棋，你在哪兒??？

寫跳棋的作文【篇11】

在學(xué)校的活動(dòng)課上我學(xué)會(huì)了下跳棋。我很是得意，多次向媽媽挑戰(zhàn)。這天媽媽閑著無(wú)事，便接受了我的挑戰(zhàn)。

我選擇白棋，媽媽選擇紅棋。由我方先下，開(kāi)始比賽了，我先跳動(dòng)一格，做好為自己搭橋的準(zhǔn)備。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“女兒，我下跳棋可是很厲害的，還很少呢有人打敗呢！”“嘻嘻，您別嚇我了。我也不是那么容易被打敗的哦！”我仰起頭來(lái)大聲地說(shuō)。在我們斗嘴之間，雙方的棋子已經(jīng)“短兵相接”。我時(shí)而利用自己的跳棋給自己搭橋向前進(jìn)，時(shí)而利用媽媽的跳棋向前進(jìn)……很快，我的大部分跳棋都已跳入營(yíng)地或接近營(yíng)地；哈哈！我快要?jiǎng)倮?。咦，媽媽怎么一點(diǎn)都不著急？這是怎么回事？我仔細(xì)地觀看起媽媽的跳棋來(lái)。

這一看，我的心便慌張起來(lái)；天哪！在媽媽那邊，居然有我的一顆跳棋！在我?guī)ьI(lǐng)白色跳棋奮勇前行的時(shí)候，我居然忘了那一顆。它孤零零地置身于紅色跳棋中，是那么無(wú)助！唉，它只有一步步爬回來(lái)了！媽媽看著我沮喪的樣子，輕輕笑了笑，說(shuō)：“女兒，你試著把這顆跳棋后退試試？”什么？那不是越走越遠(yuǎn)了嗎？”我疑惑地看向媽媽。又順著她手指的路線看過(guò)去，居然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑—這條看似后退的路居然可以讓我的跳棋飛躍回家。我不由得大喜過(guò)望。

我輸給了媽媽！但我卻無(wú)比開(kāi)心：因?yàn)樵谶@次比賽中，我明白了有時(shí)候無(wú)路可走時(shí)，你可以適當(dāng)后退，后退可以讓你走得更好。

寫跳棋的作文【篇12】

在我的腦海深處，有一件事令我記憶猶新。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我寫完作業(yè)后沒(méi)事干，正好爸爸和媽媽也在家里。于是，我就嚷著要和爸爸媽媽下棋，爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法就只好向我投降了。

我迅速地拿出棋盤，擺好了棋珠后，比賽就開(kāi)始了。我們以從小到大的順序開(kāi)始走，我們?nèi)酥?，下棋的水平相差不多，但我們都抱著勝利的希望出發(fā)。

我在第一局中，走的非常順利。最終，我以一步之差贏了媽媽，而媽媽和爸爸打成了平手，這使爸爸和媽媽懊悔萬(wàn)分那！

這時(shí)，我高興的哼起了小曲；我心想：第一局我就取得了個(gè)“開(kāi)門紅”那么，后面兩局，我就肯定是必勝無(wú)疑的啦！于是，我下棋也就不再是三思而后行了。

第二局開(kāi)始了，這次是媽媽先走，我第二個(gè)，爸爸最后。媽媽走了后，我一看，這一次呀，看來(lái)媽媽是來(lái)勢(shì)洶洶呀，我可要追緊點(diǎn)，不能讓媽媽超過(guò)我。但是，下到一半的時(shí)候，情況不妙，我已經(jīng)被媽媽甩在了后面，爸爸也緊跟其后。最后，媽媽贏了，爸爸第二，我第三。

最后一局完了后，我輸了，媽媽也贏了。沒(méi)辦法，我只好認(rèn)輸。

下了這一盤跳棋后，我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”而且還對(duì)這句話有了更深的了解，還時(shí)常用這句話來(lái)激勵(lì)自己。

寫跳棋的作文【篇13】

說(shuō)起跳棋，我也是略知一二，但和有較多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的奶奶相比，我這點(diǎn)三腳貓功夫就算不得什么了。

今天，我和奶奶又開(kāi)戰(zhàn)了。第一回合，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我被奶奶打得落花流水。第二回合，在媽媽的指導(dǎo)下，局勢(shì)稍有轉(zhuǎn)機(jī)，我略勝一步。第三回合，我認(rèn)真總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)之后，開(kāi)始獨(dú)立作戰(zhàn)。

我和奶奶就像兩個(gè)率兵的將領(lǐng)，根據(jù)各自的作戰(zhàn)計(jì)劃部署兵力。我先想法動(dòng)用后方的兵鋪出來(lái)一條誘惑路引誘敵方。敵方從誘惑路運(yùn)出兩顆棋子之后，我立即就把路堵掉了。這可把奶奶急壞了，她的兵在那條路附近堵塞著，卻無(wú)路可走。這正是我要的效果！我乘此機(jī)會(huì)用我的兵搭橋鋪路，慢慢搶先占領(lǐng)敵方陣營(yíng)，最后奶奶以落敗告終。

通過(guò)這次下跳棋，我明白了：下棋也要有們謀略喲！我用迷魂大法引開(kāi)奶奶的兵力，自己再暗渡陳倉(cāng)，這就是我反敗為勝的關(guān)鍵！

寫跳棋的作文【篇14】

“哈哈！我的棋子成王了，誰(shuí)也別想阻擋我前進(jìn)的腳步！”當(dāng)我的白棋成王時(shí)，我不禁摩拳擦掌放出了豪言壯語(yǔ)。接著只見(jiàn)我的白棋大軍浩浩蕩蕩地殺向了黑棋的大本營(yíng)。當(dāng)我得意洋洋自認(rèn)為所向披靡，成功就在眼前的時(shí)候，“哎呀！哪里來(lái)的一個(gè)黑軍小兵竟然殺到了我的領(lǐng)土，還成王了？”我氣憤不已，心有不甘地把一顆黑子拱手相讓了出來(lái)?！昂?！就讓你得意一會(huì)”。

棋局繼續(xù)著，接下來(lái)你來(lái)我往兩軍殺得天昏地暗，戰(zhàn)勢(shì)如火如荼。隨著雙方棋子越來(lái)越少，戰(zhàn)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈?！鞍?！又被吃掉了一個(gè)”，看著棋盤上我的棋子越來(lái)越少，我心急如焚，恨不得自己撲到棋盤上廝殺一番來(lái)挽回這個(gè)局面?？稍绞菤鈶嵲绞亲咤e(cuò)棋，不一會(huì)兒我的白棋大軍就被殺得七零八落，終于連最后一個(gè)王棋都落得個(gè)被吃掉的下場(chǎng)。

“氣死我了，沒(méi)想到我竟然輸了，開(kāi)始不是形勢(shì)大好的嗎？”我氣急敗壞地說(shuō)。我的對(duì)手爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，必須沉著冷靜，不到最后一刻都不能言勝利。還有你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)驕兵必?cái)∵@句話嗎？當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就開(kāi)始驕傲自大，目中無(wú)人的話，迎接你的將會(huì)是失敗這個(gè)結(jié)局”。

“棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，是啊，我心想如果開(kāi)始我能步步為營(yíng)，不驕傲，能沉著冷靜不輕視對(duì)手，擺正心態(tài)，就算最后失敗了，我也會(huì)笑著坦然面對(duì)吧！

寫跳棋的作文【篇15】

跳棋，顧名思義，是一種游戲，它的規(guī)則很簡(jiǎn)單，但是玩法卻需要慎重的考慮，這樣才能放下每一步棋。

夏天的夜晚，總是那么悶熱，所以我躲進(jìn)開(kāi)著空調(diào)的屋子里，一個(gè)人優(yōu)哉游哉。當(dāng)然自?shī)首詷?lè)也很無(wú)聊，所以我找來(lái)了媽媽，讓她和我一起下跳棋。

下棋前，媽媽對(duì)我說(shuō)，下跳棋時(shí)一定要專心，不然對(duì)方就會(huì)趁你的棋，這樣，你就不能獲勝了。我心想：不就是下跳棋嘛，用得著這樣么。

對(duì)局開(kāi)始了，首先，我按照一般的步驟與媽媽走了幾輪，但是，到后來(lái)，我們倆地棋子全都堵在了中央，就像汽車堵塞，根本就沒(méi)辦法走，這時(shí)，我已經(jīng)亂了陣腳，腦子里都快亂成一鍋粥了！哎呀呀，怎么辦呀？雖然說(shuō)開(kāi)著空調(diào)，但是心如亂麻的我急得頭上直流汗。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“你看，這棋必須有一個(gè)人讓步，不過(guò)，可能也有別的方法，認(rèn)真仔細(xì)的人一定有路可走，就看你能不能發(fā)現(xiàn)了，俗話說(shuō)條條大路通羅馬么?！币宦?tīng)媽媽這話，我便感覺(jué)有了希望，我一定可以認(rèn)真仔細(xì)！我用棋一步一步地試，又想一想這步棋后該走哪一步，整理完思路后，我就按部就班，果然走出來(lái)了剛才的“天羅地網(wǎng)”！

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，下棋比賽也就到此結(jié)束。只可惜，我以一步棋之差輸給了媽媽，唉，只能下次再努力了。

比完棋，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：走社會(huì)就像下棋，你必須要看好路再走，否則就會(huì)一頭撞到“電線桿”上，人生就是這樣，需要認(rèn)真、謹(jǐn)慎啊。

寫跳棋的作文【篇16】

“哇，又勝了！”我跳著向媽媽揚(yáng)起了勝利的“v”字手勢(shì)。連著三局了，媽媽都敗在了我的手下，不得不對(duì)我豎起了大拇指?？墒?，想起我的第一次下跳棋,那就......

來(lái)看看我的第一次戰(zhàn)果吧：記得那是一節(jié)跳棋課上，看著同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，不會(huì)下跳棋的我在一旁直“流口水”，我多么想像大家一樣啊。經(jīng)過(guò)一番請(qǐng)教，我終于拿到了一張“幼兒園級(jí)別”的跳棋證書。終于可以上陣了，我摩拳擦掌，躍躍欲試，還是先挑戰(zhàn)同桌王駿豪吧。比賽開(kāi)始了，王駿豪看我是幼兒園級(jí)別，發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，讓著我，我先執(zhí)棋開(kāi)戰(zhàn)。

畢竟是第一次下跳棋，連連跳都不知怎么回事，所以我只跳了一小步。但這一步卻跳出了“十萬(wàn)八千里”，離我的目標(biāo)——大本營(yíng)更遠(yuǎn)了。

王駿豪顯然比我拿手，他仔細(xì)地看了一遍棋盤，微微一笑，玩了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，不費(fèi)吹灰之力徑直到達(dá)了目的地——對(duì)面棋盤?？吹綄?duì)方這么輕松就到達(dá)了目的地，我急得直跺腳。但再急也只是浪費(fèi)火氣，我無(wú)可奈何地拿起棋子，也到達(dá)了我的下一個(gè)目的地——這是我經(jīng)過(guò)反思才走出的重要一步，要知道“失敗是成功之母”啊，這話可不能讓它白說(shuō)。

王駿豪到底比我技高一籌，再難也難不倒他，也許他太了解我的水平了，還是從從容容、不慌不忙地把棋子“護(hù)送”到他的另一塊領(lǐng)地里去了。我本來(lái)就是急性子，這不是火上澆油嗎？看到這種局面，我恨不得現(xiàn)在就把我所有的棋子在一秒鐘內(nèi)移到我的另一端“國(guó)土”上去。于是，我不假思索地把我的一粒棋子轉(zhuǎn)移到了棋盤中心，仔細(xì)一想又覺(jué)得不對(duì)勁兒：糟了！進(jìn)入十萬(wàn)火急狀態(tài)！我不慎把棋子送進(jìn)了中心“孤島”，慘了，棋子現(xiàn)在孤立無(wú)援了。只可惜啊，世上沒(méi)有沒(méi)后悔藥的，我只有捶胸頓足。

王駿豪神氣起來(lái)，擺出一副穩(wěn)操勝券的樣子，把他的一粒棋子送入了絕境，“大意失荊州”啊，看來(lái)人真不能驕傲啊。我抓住這條“生路”，迅速反攻，謝天謝地，總算把一粒棋子順利送到了下一站目的地。

盡管如此，畢竟是“菜鳥(niǎo)”，結(jié)果不用說(shuō)，我的第一次戰(zhàn)斗以慘敗而告終。

這就是——我的第一次下棋。

寫跳棋的作文【篇17】

下跳棋可以陶冶情操，下跳棋可以發(fā)展智力，下跳棋讓我受益匪淺。每當(dāng)周末我去爺爺家時(shí)，都會(huì)與爸爸下幾盤用彈珠當(dāng)棋的跳棋。

在那陳舊的棋盤上，布滿了歲月的痕跡。用紙與塑料做成的棋盤，幾乎與灰塵融為一體，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，古銅色的臉上布滿了深深的皺紋。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這盤跳棋是爸爸小時(shí)候和爺爺最常玩的玩具。歲月的流逝并沒(méi)有讓跳棋的樂(lè)趣遺落，下跳棋成了我們祖孫三人共同的樂(lè)趣。

當(dāng)二十顆彈珠擺成兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的等邊倒三角形后，我與老爸的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。一顆顆各色彈珠在凹槽間跳躍著，給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。當(dāng)我的彈珠占領(lǐng)“敵方”領(lǐng)地更多時(shí)，又給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。當(dāng)我絞盡腦汁想怎樣占領(lǐng)敵方領(lǐng)地時(shí)，老爸是否同樣也在想方設(shè)法阻攔我的侵占呢？還是直達(dá)占領(lǐng)我方領(lǐng)地？

每步棋都是一個(gè)謎，怎樣破解謎題，這也正是下跳棋的樂(lè)趣和意義所在。與其說(shuō)跳棋是一種棋類運(yùn)動(dòng)，還不如說(shuō)跳棋是一場(chǎng)看不見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)。跳棋是一場(chǎng)智慧的交鋒，也是一場(chǎng)毅力的比拼。在面臨危機(jī)時(shí)，不應(yīng)該考慮如何面對(duì)悲慘的棋局，而是如何扭轉(zhuǎn)局面，爭(zhēng)取勝利。

人生如棋局，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)又何嘗不是這樣呢？

寫跳棋的作文【篇18】

今天，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視，我不停的玩弄著遙控器，哎!就是沒(méi)有我喜歡的動(dòng)畫片，真是太無(wú)聊了。

這時(shí)，媽媽提議說(shuō);我們下跳棋吧，就這樣，我和爸爸媽媽用剪刀、石頭、布決定誰(shuí)贏了誰(shuí)先走棋。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，起初，由于我和媽媽互相較量，互相圍堵，讓爸爸漁翁得了利，順利的得了第一，我和媽媽不服氣，要求再來(lái)一局，這次我和媽媽一定要齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝爸爸，我和媽媽每走一步都小心翼翼，善于布局的爸爸看出了我們的想法，出其不備的把最后一顆棋子跳到了最前面，變成了先鋒，擋住了媽媽的棋子，而我趁爸爸媽媽毫無(wú)防備時(shí)把兩顆棋子沖到了對(duì)面的營(yíng)帳里，就在這時(shí)，棋盤的中間已經(jīng)水泄不通了，我們各不相讓，我正在思索下一步怎么走時(shí)，爸爸按捺不住了，把一顆棋子往上挪了一步，我定睛一看，心中竊喜，爸爸這只老狐貍也有失算的時(shí)候，我趕緊把最末后的棋子一路借跳，跳到了營(yíng)帳里，爸爸看到后，連連喊道，大意了大意了，爸爸不愧是下棋的高手，后面窮追猛進(jìn)，最后爸爸和我的棋子僅一步之差輸給了我，而媽媽就慘了，為了幫我圍堵爸爸的棋子，這次又以失敗告終。

我喜歡下跳棋，因?yàn)樘迨且豢钜嬷怯螒?，既鍛煉了我的思維能力，也增加了我和爸爸媽媽的交流，真是其樂(lè)無(wú)窮啊!

寫畢業(yè)照的作文集錦

相信大家讀書時(shí)都寫過(guò)作文小作文吧，作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，寫出來(lái)的作文肯定不一樣。你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上寫畢業(yè)照的作文集錦，感謝您的參閱。

寫畢業(yè)照的作文【篇1】

“同學(xué)們，周四拍畢業(yè)照了！”不是吧？這么快，誒~六年的小學(xué)生涯要結(jié)束嘍！

班長(zhǎng)錢軼成在班里喊了一聲，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的議論到時(shí)候穿什么，做什么表情啊，什么稀奇古怪的想法都有，可是我們班總有這么一群人——不聲不響總讓人捉摸不透。說(shuō)他沒(méi)情感吧，也不能這么否定，只能說(shuō)是淡定一族吧！

其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，聽(tīng)到這個(gè)消息不免讓人有點(diǎn)興奮，畢竟相處了這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物，真讓人有點(diǎn)惋惜?！翱炜炜?，雙數(shù)的站出來(lái)，等等，單數(shù)的站這邊……”這不，班主任又在給我們排順序了?？吹贸鰜?lái)老師的干勁挺大的，說(shuō)不定她也很激動(dòng)吧，嘻嘻！

周四的這天早晨，和往常一樣，早讀，復(fù)習(xí)，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學(xué)門口排隊(duì)”耶！我們終于耐不住心里的興奮喊了出來(lái)。

……

只見(jiàn)眼前擺著一個(gè)類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀~我恐高啊，我放輕松，眼睛時(shí)不時(shí)往后瞄，生怕掉下來(lái)。

“同學(xué)們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好了。其實(shí)拍畢業(yè)照那天，我見(jiàn)到了我最想見(jiàn)的人，四年級(jí)時(shí)候的班主任錢老師，雖然他胖了些許，但依然還是那么的和藹。

沒(méi)過(guò)幾天，畢業(yè)照就發(fā)下來(lái)了啦?！班?！我這是怎么了，由于當(dāng)時(shí)太緊張，眼睛都瞇成了一條縫，誒~毀了我的形象??！”回到家后，我把畢業(yè)照捧到手心，可是怎么也笑不出來(lái)了，反而難過(guò)傷心的情緒彌漫了我的全身。我知道我們?cè)谝黄鸬氖謨H剩下1個(gè)多月了，以后都要拿著張畢業(yè)照來(lái)回憶我們的往事了。而六年的回憶也將定格在這一張55個(gè)笑容的照片上了！

不舍，不舍，還是不舍！

寫畢業(yè)照的作文【篇2】

總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來(lái)，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好像給教室里注入了興奮，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。

“這一天，這一天還是來(lái)了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但是思緒卻再也回不到書本上去

中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來(lái)，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家?！捌鋵?shí)不就是照張照片嘛?！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語(yǔ)，“恩，就這樣了”說(shuō)著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好

下午，天氣出奇的好，也許陽(yáng)光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過(guò)程比預(yù)想的要快，沒(méi)有一個(gè)人在閃光燈閃爍時(shí)眨眼睛或作出無(wú)精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。 回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆，沒(méi)有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常常看著上面的一個(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過(guò)呢？，說(shuō)不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！

我不禁有種毛骨悚然的感覺(jué)。

窗外一朵浮云正被突如其來(lái)的大風(fēng)吹得左搖右晃。

寫畢業(yè)照的作文【篇3】

金黃的夏天，炎熱的酷暑，苦樂(lè)交織的20xx，留給了我們同學(xué)無(wú)限的回憶和不舍，在歡笑和淚水中，我們各奔前程。

一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業(yè)照上?？吹剿偰芟肫鹋c我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)退，共同嬉戲的伙伴們。從剛進(jìn)校園那不懂事的小孩，成長(zhǎng)到如今自強(qiáng)不息的哥哥姐姐們，是他們陪伴我走完了這六年的光陰。后來(lái)我們天各一方，失去聯(lián)系，想念他們時(shí)，就看一看畢業(yè)照。

當(dāng)我看到畢業(yè)照，看到被定格在照片上的臉，就打開(kāi)了記憶的閘門，回想起曾經(jīng)的共同學(xué)習(xí)玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

天空藍(lán)，小草綠，一個(gè)懶洋洋的午后，我們一行人漫步在草地上?！拔?，胡良福，發(fā)什么愣啊，趕緊走?！薄拔以诳匆粫?huì)兒嘛，多美呀?！薄澳阕卟蛔?”“不走?！薄澳悴蛔呤前?看我揪你耳朵?！薄鞍ミ?，好疼，姐，我錯(cuò)了，我走，我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著，她忽然停了下來(lái)，說(shuō):“咱們玩捉迷藏吧?！薄昂醚??！蔽覀儜?yīng)聲附和。“嘿嘿，你來(lái)抓?！彼龑?duì)著我說(shuō)。數(shù)了50聲后，我環(huán)顧四周，看不到他們，坐在草地上想:他們會(huì)藏哪呢?突然我被人從背后拿著包砸了一下，“哈哈哈哈，抓人哪有你這么傻的，坐在那就跟木頭似的，能抓著誰(shuí)呀?”她邊笑邊說(shuō)。大家都哈哈大笑，我也跟著笑了。

還有那個(gè)悶熱的下午，老師帶領(lǐng)我們寫完最后一課的練習(xí)冊(cè)。要寫對(duì)即將畢業(yè)同學(xué)們的祝福，回想起這六年的酸甜苦辣，一起溜冰，一起摸魚(yú)，一起逛街花錢，我不禁胡亂造詩(shī)一首，記得內(nèi)容大概是這樣的:

啊，我們要畢業(yè)了，

啊，你欠我的錢什么時(shí)候還啊?

啊，你小子想拐著我的錢竄哪去啊?

啊，別忘了你還欠著我五毛巨款啊!

這么史無(wú)前例的詩(shī)當(dāng)然沒(méi)敢讓老師過(guò)目，只是偷偷地吟一吟。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我也忍不住笑了，這六年的光陰帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)，都隨著時(shí)間塵封在了畢業(yè)照中。

沒(méi)事多看一看畢業(yè)照，想想曾經(jīng)美好的事情，說(shuō)不定你也會(huì)偷偷地笑呢。

寫畢業(yè)照的作文【篇4】

我的`童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星多得數(shù)不清，其中，最難忘的是那次照畢業(yè)像……

當(dāng)時(shí)我四歲，有一天，奶奶帶著我去公園玩兒。路上，我牽著奶奶的手走一段，接著就讓奶奶抱一段，然后再走一段；就這樣，走著走著，經(jīng)過(guò)一所小學(xué)門前，我看到有許多同學(xué)都在大門口排隊(duì)，他們都統(tǒng)一穿著校服，排成三排，第一排盤著腿坐在地上，第二排站著，第三排站在椅子上。隊(duì)列前面有一位叔叔在隊(duì)伍前面指指點(diǎn)點(diǎn)，調(diào)整著前、后、左、右的排列順序。

懵懂的我好奇地問(wèn)：“奶奶，他們?cè)诟墒裁茨?？?/p>

奶奶操著她一貫的親切語(yǔ)氣說(shuō)：“他們?cè)谂漠厴I(yè)照?！?/p>

“這么多的哥哥姐姐??！”

“是啊，他們都是好朋友、好伙伴，在一起相處了六年，現(xiàn)在畢業(yè)就要分開(kāi)了，拍張集體照留個(gè)紀(jì)念?。　蹦棠陶f(shuō)。

我一聽(tīng)，不覺(jué)得心花怒放起來(lái)，嚷著說(shuō)：“我和姐姐哥哥們也要做好朋友，我也要和他們?cè)谝黄鹫障?！?/p>

奶奶摸著我的頭說(shuō)：“那可不行，等你長(zhǎng)大了，小學(xué)畢業(yè)后，老師才給拍??！”

我急切地問(wèn)奶奶：“那一年有幾天？”

奶奶說(shuō)：“傻孩子，一年有365天呀！”“這么長(zhǎng)，我現(xiàn)在就要拍，幾年后拍和現(xiàn)在拍都一樣，為什么就不能現(xiàn)在拍？”我抱著奶奶的大腿，張開(kāi)嘴“哇哇”地大哭起來(lái)?？蘼曮@動(dòng)了老師和同學(xué)們，他們都把目光轉(zhuǎn)向了我，看到了我這搞笑的樣子，都哈哈大笑起來(lái)，就在這時(shí)，一位和藹可親的女老師向我招招手，親切地說(shuō)：“那就來(lái)吧！小家伙，歡迎新同學(xué)加入！”接著，老師就讓我盤腿坐在最前排中間的位置，結(jié)果那個(gè)班的畢業(yè)照里多了一個(gè)小男孩——他臉上滿是稚氣，眼角掛著淚，嘴角掛著微笑，眼里滿是歡樂(lè)，這個(gè)小男孩就是我。

至今，這張?zhí)厥獾漠厴I(yè)照還珍藏在我的相冊(cè)里，當(dāng)時(shí)的情景永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。

寫畢業(yè)照的作文【篇5】

每個(gè)人都會(huì)有自己的照片，而每一張照片都仿佛述說(shuō)著一段舊事，每每翻閱那一張張記載著夸姣時(shí)刻的照片，它們讓我仿佛登上了時(shí)光機(jī)，穿越時(shí)空，又回到那夸姣的一瞬間。

合法我津津有味地品味著那一張張讓人布滿著遐想的照片時(shí)，突然，一張照片映入我的眼簾。

那是一張?jiān)诶霞遗牡恼掌?/p>

那天，我們一群人去坪溪壩撿鵝卵石。有爸爸、媽媽、哥哥、蘭蘭妹妹、還有一位阿姨和一個(gè)姐姐。爸爸蕩著劃子駛向坪溪壩。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看到了坪溪壩山腳下一大片的鵝卵石，大大小小，姿態(tài)萬(wàn)千；顏色各異，當(dāng)劃子快泊岸時(shí)，那鵝卵石更是顯得越發(fā)誘人啦！有的像活化石，有的像白玉，有的像山水畫，有的像雕塑。一個(gè)個(gè)，一塊塊如翡翠，似寶石，那斑斕的色彩，清楚的紋理，件件都巧奪天工，叫人不得不驚嘆：大天然才是真正的藝術(shù)家，是真正的藝術(shù)的創(chuàng)造者。

船剛泊岸，我們就迫不及待地往岸上跳，爭(zhēng)先恐后地?fù)熘Z卵石，把爸爸一個(gè)人留在了劃子上，爸爸只得獨(dú)個(gè)兒，把船靠穩(wěn)。

剛下船，蘭蘭妹妹就開(kāi)始找“法寶"。她仔仔細(xì)細(xì)地找著，不停地翻動(dòng)著每一塊躺在地上的鵝卵石。只見(jiàn)她弓著身子，雙手按在地上，只聞聲她開(kāi)心地叫起來(lái)“哇！好多漂亮的鵝卵石喲！”媽媽也把鞋脫了，光著腳在河邊尋找起來(lái)我也埋頭尋找著。姐姐指著一個(gè)鵝卵石說(shuō)；“瞧！這一個(gè)可真漂亮！”那位阿姨也把留意力轉(zhuǎn)到了那塊鵝卵石上。哥哥則在清澈的河水里找著。一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒瞅瞅那個(gè)，個(gè)個(gè)都讓他愛(ài)不釋手。

正在這時(shí)，一道亮光從我面前閃過(guò)。就這樣，這個(gè)夸姣的時(shí)刻便停留在了我的相冊(cè)中。

看著照片，我笑了。這是我難忘的童年，錦繡的家鄉(xiāng)，它在我的照片里，永遠(yuǎn)在我的心里。

寫畢業(yè)照的作文【篇6】

一大早，大家翻身下床，洗漱完畢，就開(kāi)始精心妝扮了。頭，梳得間隔分明，鞋打磨得流光溢彩，領(lǐng)子翻得整整齊齊，仿佛趕著參加“紳士大會(huì)”。

趕到教室，坐在位置上——讀書的習(xí)慣沒(méi)再繼續(xù)，個(gè)個(gè)翹首以待：“咦，老師怎么還沒(méi)來(lái)，我們還要拍畢業(yè)照呢！” 的確，畢業(yè)照給同學(xué)帶來(lái)很多幻想。有同學(xué)禁不住問(wèn)：“還一個(gè)一個(gè)的拍嗎？”“不可能！”大家齊聲反駁。他似乎覺(jué)得有些尷尬，繼續(xù)建議道：“拍照時(shí)，我們一起說(shuō)‘茄子’，好嗎？”這似乎太老掉牙了，大家不再答理他……

好久，我們才歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)。排好隊(duì)形，擺好造型，“咔嚓”，“咔嚓”，“咔嚓”，拍了三張，便尷尬地結(jié)束回班了。原以為這是個(gè)值得期待

的很有意思的時(shí)刻，沒(méi)想到這么短促，甚至讓人沒(méi)有覺(jué)察到畢業(yè)照的味道。22號(hào)的全市畢業(yè)測(cè)試堵 塞了我們對(duì)于“畢業(yè)”的感覺(jué)，而畢業(yè)典禮又安排在考試當(dāng)天。古人云：“擒賊先擒王”。不錯(cuò)的，畢業(yè)考試是“王”，我們先得集中全部精力對(duì)付它，而“賊”便是離別的傷感。所以，我的心里才沒(méi)有即將畢業(yè)的那份依戀，那份輕松。

寫畢業(yè)照的作文【篇7】

今天，我衣冠整潔，興沖沖地跑進(jìn)學(xué)校，由于不久就要拍畢業(yè)照了。

剛上完早讀，便接到通知，在樓下集合拍畢業(yè)照。我心情激動(dòng)萬(wàn)分，理了理紅圍巾，跟著大部隊(duì)走向校門口。我們班是第一個(gè)到那的，不一會(huì)兒，其他班也都到了。排好隊(duì)，放眼望去，只有我們班是五顏六色的，其他班都穿戴黑衣黑褲。不外這恰是一個(gè)好處，假如離遠(yuǎn)點(diǎn)看，其他班的人都是一個(gè)模子刻出來(lái)的，認(rèn)不清誰(shuí)是誰(shuí)。而我們卻能很清晰地看到自己在哪。過(guò)了一會(huì)兒，老師也上場(chǎng)了，不知是誰(shuí)先鼓的掌，接著所有的人都鼓掌起來(lái)，聲音十分響亮，回蕩在校園內(nèi)。

開(kāi)始拍照了，攝像師先給一班拍，他剛說(shuō)完“一、二、三?！彼陌嘤袃蓚€(gè)人便起哄，喊了一聲“茄子”，原本安靜的校園整理時(shí)被他們搞得歡鬧起來(lái)。接下來(lái)是個(gè)人班級(jí)照，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)地方，總共有四排，我被列到了最高的地方，俯視下面，好多同學(xué)都比我矮了一截，我不禁發(fā)笑，整理時(shí)感到自己長(zhǎng)高了許多。這時(shí)，我想到了班中的李杰，由于家里有事，不能夠參加這次畢業(yè)照的拍攝，心中甚是惋惜。但我轉(zhuǎn)念又想，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，攝像師會(huì)給李杰拍一張照片P在班級(jí)照上。想到這，心情又舒暢多了。

這是難忘的一張照片，記載了我成長(zhǎng)的足跡，是我永久的羈絆，它將伴我一生。

寫畢業(yè)照的作文【篇8】

每個(gè)人都會(huì)有自己的照片，而每一張照片都仿佛述說(shuō)著一段往事，每每翻閱那一張張記載著美好時(shí)刻的照片，它們讓我仿佛登上了時(shí)光機(jī)，穿越時(shí)空，又回到那美好的一瞬間…

正當(dāng)我津津有味地品味著那一張張讓人充滿著遐想的照片時(shí)，忽然，一張照片映入我的眼簾。

那是一張?jiān)诶霞遗牡恼掌?/p>

那天，我們一群人去坪溪壩撿鵝卵石。有爸爸、媽媽、哥哥、蘭蘭妹妹、還有一位阿姨和一個(gè)姐姐。爸爸蕩著小船駛向坪溪壩。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看到了坪溪壩山腳下一大片的鵝卵石，大大小小，姿態(tài)萬(wàn)千;顏色各異，當(dāng)小船快靠岸時(shí)，那鵝卵石更是顯得越發(fā)誘人啦!有的像活化石，有的像白玉，有的像山水畫，有的像雕塑。一個(gè)個(gè)，一塊塊如翡翠，似寶石，那斑斕的色彩，清晰的紋理，件件都巧奪天工，叫人不得不贊嘆:大自然才是真正的藝術(shù)家，是真正的藝術(shù)的創(chuàng)造者。

船剛靠岸，我們就迫不及待地往岸上跳，爭(zhēng)先恐后地?fù)熘Z卵石，把爸爸一個(gè)人留在了小船上，爸爸只得獨(dú)個(gè)兒，把船靠穩(wěn)。

剛下船，蘭蘭妹妹就開(kāi)始找“寶貝".她仔仔細(xì)細(xì)地找著，不停地翻動(dòng)著每一塊躺在地上的鵝卵石。只見(jiàn)她弓著身子，雙手按在地上，只聽(tīng)見(jiàn)她開(kāi)心地叫起來(lái)“哇!好多漂亮的鵝卵石喲!”媽媽也把鞋脫了，光著腳在河邊尋找起來(lái)我也埋頭尋找著。姐姐指著一個(gè)鵝卵石說(shuō);“瞧!這一個(gè)可真漂亮!”那位阿姨也把注意力轉(zhuǎn)到了那塊鵝卵石上。哥哥則在清澈的河水里找著。一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒瞅瞅那個(gè)，個(gè)個(gè)都讓他愛(ài)不釋手…

正在這時(shí)，一道亮光從我眼前閃過(guò)。就這樣，這個(gè)美好的時(shí)刻便停留在了我的相冊(cè)中。

看著照片，我笑了。這是我難忘的童年，美麗的家鄉(xiāng)，它在我的照片里，永遠(yuǎn)在我的心里…

寫畢業(yè)照的作文【篇9】

轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年了。拿起畢業(yè)照，腦子里就回想起了一個(gè)那時(shí)候發(fā)生的故事。

去年的六月，我們迎來(lái)了畢業(yè)季。烈日當(dāng)空，許多的人在操場(chǎng)上準(zhǔn)備拍畢業(yè)照，我也是不例外。太陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有半點(diǎn)涼意，反而像是熱浪一樣吹得我直冒汗。于是我脫下外套，正愁著該請(qǐng)誰(shuí)保管，環(huán)顧了四周，看到一個(gè)同學(xué)媽媽，正坐在樹(shù)蔭下，像是在休息。

我跑過(guò)去，面帶著微笑說(shuō)：“阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)可以幫我保管一下我的衣服嗎？”阿姨似乎沒(méi)有多想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，好的?！闭f(shuō)著接過(guò)衣服，放在挨著她的椅子上?！斑@阿姨這么爽氣，交給她保管，肯定不會(huì)丟?！蔽倚睦镆卜帕诵?。

經(jīng)過(guò)了一陣緊張而愉快的忙碌，畢業(yè)照總算是順利拍完了。我從操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向樹(shù)蔭那邊望去，見(jiàn)那里沒(méi)有了阿姨的蹤影。再看椅子，衣服也不在了！我趕緊就跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)衣服掉在了地上。我一邊用手拍衣服上的塵土，一邊向周圍尋找阿姨的身影，心里很失望，像是被騙了。

過(guò)了不久，當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是那位阿姨！阿姨一路就跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣。阿姨略帶歉意地說(shuō)：“唉，真不好意思。剛才我兒子拍完后就拉著我走了。我這年紀(jì)大了腦子就是不好使，實(shí)在是對(duì)不起啊，小妹妹。”我也明白了一切，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，衣服也沒(méi)事呢?！卑⒁淘偃忉尰饬水?dāng)時(shí)的尷尬，我看的出阿姨內(nèi)心的歉疚，安慰她沒(méi)事的。

看著畢業(yè)照，我想得出神?；叵肫饋?lái)，那位阿姨及時(shí)的趕回來(lái)表達(dá)歉意，雖然沒(méi)有完美地履行承諾，也算是有始有終的?，F(xiàn)在想來(lái)，阿姨歉意中表現(xiàn)出她內(nèi)心的誠(chéng)信，我應(yīng)該諒解她。

寫月光的作文18篇

對(duì)于學(xué)生而言寫作文是常有的事情，寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，為了寫好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，大家會(huì)擔(dān)心自己寫不好作文嗎？小編為大家呈上收集和整理的寫月光的作文18篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

寫月光的作文【篇1】

夜幕下，漫步在學(xué)校的跑道上。仰望星空，十五剛過(guò)，那不太圓滿的月亮帶著一絲朦朧，獨(dú)自懸掛在無(wú)垠的夜空。星星零零散散，隱隱約約，分布在各個(gè)角落。秋風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我披著月光與燈光交織而成的輕紗，陷入遐想之中。

兩年前的那個(gè)姹紫嫣紅的九月，一張張充滿稚氣的臉互相詢問(wèn)著：“你叫什么名字？”“你是哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”；一年前的那個(gè)風(fēng)和日麗的九月，一張張尚未成熟卻又充滿強(qiáng)烈的自主意識(shí)的臉互相打鬧著：“想我不？”“你變胖了喲！”“瞧你，怎么剪了個(gè)這樣的發(fā)型？”今年的九月，我們已義無(wú)反顧地踏進(jìn)了緊張的初三畢業(yè)班。可誰(shuí)也不知道下一個(gè)九月來(lái)臨時(shí)，我們這些朝夕相處三年的伙伴，將被命運(yùn)分散到什么地方。

光陰似箭，日月如梭，三年將一晃而過(guò)。那么，一起的奮斗和努力，一起流過(guò)的汗水和淚水，一起的拼搏和歡笑……將如何把它們安頓？

月光下，我越走越快，最后竟小跑起來(lái)。月亮也跟著我跑起來(lái)，往事又像電影般在眼前重播：

軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)那整齊有力的腳步聲，一二·九歌詠比賽時(shí)齊聲唱起的“敵人從哪里進(jìn)攻，我們就要他在哪里滅亡”；校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們拼了命地奔跑、跳躍、吶喊；期末考來(lái)臨之際，班級(jí)組成“一幫一”互助小組；籃球賽以14分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得比賽；地理、生物會(huì)考時(shí)大家沒(méi)日沒(méi)夜的苦讀……

一切就像發(fā)生在昨天。但我們最終還是會(huì)敗給偉大的時(shí)間。無(wú)論我們多么不舍，多么悲傷，我們終要分別。

但我深深地知道，在這剩不到一年的日日夜夜里，我該做的并不是沉溺在過(guò)去的歲月。于是，我奔跑起來(lái)，在橘紅色的橡膠跑道上。前邊那白色的起跑線，是我的終點(diǎn)，也是我的新起點(diǎn)。我正在進(jìn)行著一個(gè)人的接力賽。我鼓足力氣沖刺，我的新起點(diǎn)就在重點(diǎn)高中的門檻后。我更期待著不久的將來(lái)漫步在北京大學(xué)的校園里，然后盡情地享受著與秋風(fēng)擦肩而過(guò)的快意。

月光淡淡。我知道，我前邊的路寬闊且明亮。

寫月光的作文【篇2】

陽(yáng)光是熾熱的，人們喜歡在陽(yáng)光下奔跑，綻放青春的活力。陽(yáng)光象征著人們燦爛的未來(lái)，象征著明天會(huì)更好的美好期許。陽(yáng)光是熱情的，像抗日戰(zhàn)士在生死關(guān)頭的吶喊，像中國(guó)人千千萬(wàn)萬(wàn)顆連在一起的愛(ài)國(guó)心。

月光是幽冷的，人們喜歡在荷塘月色下散步，用筆尖寫下細(xì)膩的心事。月光代表了家，代表了鄉(xiāng)愁。月光是雪白的，像孩童對(duì)童話的美好幻想，像詩(shī)人游子思念家的淡淡憂愁。

陽(yáng)光照亮了文天祥的丹心，而月光瀉在了李白的床前，照在了李賀筆下的燕山。陽(yáng)光如鉆石，明亮璀璨；月光如寒玉，優(yōu)雅安靜。陽(yáng)光又如牡丹花，充滿生機(jī)，充滿活力；月光卻如寒梅，不與百花爭(zhēng)艷，只在凌寒獨(dú)開(kāi)。陽(yáng)光如男孩，活潑自在，外向樂(lè)觀;月光如女孩，文靜柔美，內(nèi)向含蓄。

人們活著，度過(guò)每一天，上帝都安排得很好，既要有歡樂(lè)快活，又富有情趣與詩(shī)意。你看：晝，陽(yáng)光告訴了我們要充滿活力，打起精神，像春天的嫩草蓬勃向上。告訴我們，正是青春的年華，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。哪怕是一抹殘陽(yáng)，也告訴我們就算生命短暫，也要綻放自己的光芒。夜，寒涼如水的月光告訴了我們，更告訴了游子，我們無(wú)論身在何處，都要思念家鄉(xiāng)，思念親人，待它陪我們到子時(shí)、丑時(shí)，人都睡去，在清冷的夢(mèng)鄉(xiāng)里，有淡淡開(kāi)放的曇花，白幽幽綻放的詩(shī)意與浪漫。

陽(yáng)光、月光一起構(gòu)成了人世間的美好，都是對(duì)人類的啟示，都是對(duì)生活的向往。

寫月光的作文【篇3】

我坐在書桌后面的椅子上，抬頭望向天空。黑色的天幕上，稀稀落落的有著幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窺視人間。在這些星星的中間有著一個(gè)銀盤似的月亮——一個(gè)夏夜十五的月亮。她那圓圓的臉盤上，掛著慈祥，溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾朵灰色·薄薄的云霧繞在她的身邊，宛如仙女舞動(dòng)綾綃翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。

月光照在了地上，好似為大地覆蓋了一層薄霜，不禁使我想起了詩(shī)仙李白的那首《靜夜思》?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜?！蹦菨嵃椎脑鹿馀c有些清涼·帶點(diǎn)香味的夜氣交織在一起，使人呼吸時(shí)都覺(jué)得心情舒暢。

我看著，不禁對(duì)月光肅然起敬：她，默默無(wú)聞，總是在黑夜出來(lái)，為夜行的人們照明；她，正直無(wú)私，把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的月光奉獻(xiàn)給人類。難道她這種精神不可貴嗎？

夜，靜靜的夜，我看著那懸掛在空中的月亮和映在水中的月亮沉思著。

寫月光的作文【篇4】

溫柔的月光從窗外灑了進(jìn)來(lái)，把我和奶奶的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

——題記

輕柔的夜風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，吹亂了我額前的碎發(fā)。臺(tái)燈下的我呆呆的盯著作業(yè)本，離考試的時(shí)間越來(lái)越近了。可是只覺(jué)的腦袋一片空白，心里愈發(fā)煩躁。什么破題??！終于，我按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng)，將桌上的作業(yè)本重重的摔向地上，將手中的筆往房門甩去。隨著本子和筆落下的聲音，奶奶擔(dān)優(yōu)的聲音也從門外傳來(lái):“孩子，怎么了？”我心里一緊，沒(méi)有說(shuō)話，只覺(jué)得心情煩悶?！爸ā健?，奶奶推門而入，望著地上的東西，似乎明白了什么，默默地?fù)炝似饋?lái)放到木桌上，輕輕地說(shuō)了一句：“孩子，累了就休息一下?！蔽艺艘幌拢S即慌忙地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后奶奶輕輕地扣上了門，我的心也變得很輕。我望向窗外，月亮似乎更亮了。

我又重新打開(kāi)作業(yè)本，拿起筆，開(kāi)始了瘋狂模式。不知寫了多久，我覺(jué)得累了，便擱下筆，望向窗外。漆黑的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃的，似乎在對(duì)我微笑。今晚的夜空格外迷人。突然，一股淡淡的肉香飄進(jìn)了我的鼻子里，我疑惑極了:大晚上的哪來(lái)的香味呢？正當(dāng)我疑惑時(shí)，奶奶端著一碗熱騰騰的粥進(jìn)了房間。肉香的味道越來(lái)越濃烈了，我的心也越來(lái)越溫軟了。奶奶慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是你小時(shí)候最喜歡喝的粥，快趁熱喝了吧?！蔽矣X(jué)得眼前像蒙了一層霧，模糊極了。朦朧中，我仿佛看到小時(shí)候奶奶喂著我，奶奶的眼睛中閃著一抹柔光，說(shuō)著輕切地話語(yǔ)，溫暖了我煩躁的心，然而現(xiàn)在長(zhǎng)大了還是如此。

我望著眼前冒著熱氣的瘦肉粥，仿佛看到了奶奶在搖曳的燈光下切著肉，洗著菜……我慢慢地喝了起來(lái)，仿佛在品著一杯香醇的茶，熱熱的，暖著心。我想到什么似的，對(duì)奶奶說(shuō)，“奶奶，你也喝?！蹦棠讨皇切α?，她的眼神是那么溫柔，就像月光一樣?！拔铱茨愫染秃昧??！蔽腋械叫睦锬硞€(gè)柔軟的地方被觸碰了，只覺(jué)得臉頰有什么劃過(guò)，涼涼的。奶奶見(jiàn)著了，“孩子，怎么哭了?”話語(yǔ)中含有絲絲擔(dān)擾和著急。我忙用袖子抹去眼淚，擠出一絲笑容，“沒(méi)有，奶奶煮的粥太好喝了。”我望向窗外，皎潔的月光照亮了墨色的夜幕，我輕輕許下愿望:如果可以，我想一輩子都喝著你煮的粥。

溫柔的月光從窗外灑了進(jìn)來(lái)，灑在了冒著熱氣的粥上，也照亮了晶瑩的淚珠。

寫月光的作文【篇5】

滿屋子都是月光。

母親是皓皓明月，母愛(ài)是沒(méi)有界限的愛(ài)。

晚上，夜已經(jīng)深了，星星在天上閃爍著光芒，母親疲憊地推開(kāi)門，緩慢地走入家中，星月的倒影映在她的身上，那銀絲般的雪白的發(fā)絲，在月光的映照下，閃著銀白色的光芒。母親那稍稍佝僂的背，臉上幾道深深淺淺的皺紋，長(zhǎng)滿老繭的手，顯得那樣刺眼，與以前那眉清目秀的母親簡(jiǎn)直判若兩人，母親抬起頭，望著深黑色的天空，好似想著什么。

滿屋子都是月光。

母親緩緩拿起針頭，左手捏著，右手拿著線，放入口中浸濕，將針頭湊到眼前，用手將線頭鉆入針孔中，打個(gè)結(jié)，再往前一拉，將針插入衣服的缺口處，一針一針，仔細(xì)地慢慢地縫，針，在衣服里來(lái)回穿梭。不大一會(huì)兒，一件“嶄新”的衣服初步的形狀出現(xiàn)在母親的手中。母親望著衣服，嘴角漾出了笑容，月光，也在剎那間變得更加溫柔。

滿屋子都是月光。

母親緩緩起身，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前，抬起那張略顯蒼老的臉，靜靜地，望著那輪明月，感受著純白無(wú)暇的月光的洗禮，那天如玉盤的圓月，似乎在朝母親微笑，月光斑駁地從樹(shù)葉間映在地上，柔情似水。

滿屋子都是月光。

母親如同少年模樣，她們穿針引線的平凡;她們燈一盞熱湯一碗;她們肩膀撐起的平淡，無(wú)時(shí)無(wú)處不讓我們感受到，愛(ài)的溫暖。

寫月光的作文【篇6】

一輪明月掛在高空，瀉下如練的光，大地披上了素淡的外衣，那靈清的神韻怕是筆楮難窮。月如盤，光如水，心是一葉輕舟。今夜，多少文人甘心情愿，多少游子入了牢籠。思緒紛飛，一處清輝一處情，恰今夜月比昨夜明，更人比月瘦。

月亮展著豐滿的臉，順著月的思路走一走，著一綸繭縷，踏一葉輕舟，思一段往事，賞一路佳景?？v便是無(wú)與人訴說(shuō)，留一段文字，綢繆于素箴濃墨。

古人對(duì)月思愁，多應(yīng)月圓佳節(jié)“長(zhǎng)是人千里”，或是感慨“只從昨夜十分滿，漸覺(jué)冰輪出海遲”。

我賞秋月實(shí)屬無(wú)心，所以不會(huì)有太多傷感。

賞秋月應(yīng)看月下花。金秋時(shí)節(jié)，繁華已盡，便去看看傲霜的秋菊。秋菊夜放，香滿路旁，趁月光明，去聽(tīng)聽(tīng)她的聲音，也免得菊太寂寞。收一滴菊上露，亮晶晶的，不知是它要告訴人們什么。霜露中的菊代表的是堅(jiān)強(qiáng)嗎？看它在秋風(fēng)中張袂艷舞，也算不負(fù)人們對(duì)他的贊美了！

春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)。人生本如此。

秋來(lái)賞菊，冬來(lái)看梅，保持好的心態(tài)，可待下一個(gè)繁花似錦的春了。

賞秋月應(yīng)往月下竹林。有人說(shuō)竹如松，我覺(jué)得它比松更瀟灑更挺拔。走進(jìn)林立的竹林，看它在秋風(fēng)里的那份淡定，便令人肅然起敬。月光如漏，灑下點(diǎn)點(diǎn)溫情，翠竹如兵，占成道道風(fēng)景。迷人！穿梭月下林間，聽(tīng)竹節(jié)有聲。明月竹林照，此間應(yīng)有人。人把竹比君子，正是欣賞它“寧碎身不可無(wú)節(jié)”，更贊美它對(duì)生命的詮釋。

賞秋月可去月下池塘。享受那份唯美的恬靜。秋風(fēng)細(xì)細(xì)，無(wú)蟬聲噪耳。紅香菡萏雖已褪去鉛華，卻仍散發(fā)著誘人的清香，淡淡地，不膩人。明月靜臥水的中央，月下人如在鑒中，欣賞一幅畫，感受苦海人生卸下包袱的那份安寧。

身后的稻田成畦，水路交通，處處反著月光。若有柔柔的輕風(fēng)飄起，便起了波浪，月光下泛著輕黃。波浪成韻，捎來(lái)陣陣禾香。有無(wú)眠的塘蛙深沉的一聲，就打破了靜穆的長(zhǎng)空。作為稻田守護(hù)者，它知道秋風(fēng)不吹，稻穗不黃。秋月不明，它的美夢(mèng)不醒。敬仰秋天里的五谷之田，敬仰它載滿秋實(shí)的沉甸。它還告訴人們收獲總在辛苦付出之后。

有人說(shuō)，人一生要活很多次。正像春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)。收獲一段人生的秋，經(jīng)歷秋霜的洗禮，是人生必走的一段旅程。

秋是無(wú)情的，又是有情的。在你的心里曾經(jīng)種什么種子，就結(jié)什么果實(shí)。

若是灑下的是草籽，收獲的定是荒蕪。

寫月光的作文【篇7】

假期，我去了鄉(xiāng)下。

在鄉(xiāng)下的第一個(gè)夜晚，爺爺出人意料地同意我獨(dú)自去外面散步。往常，他總擔(dān)心我會(huì)出事，今天答應(yīng)了我的非份之想，可以說(shuō)全憑他的高興。

一出家門，便看見(jiàn)那被幾顆粗大的垂柳守衛(wèi)著的小池塘。白天，這里是鴨鵝的天地，可現(xiàn)在卻是青蛙們的樂(lè)園，它們把一切事情都拋在腦后，亮開(kāi)嗓門盡情歡唱。呱——呱——呱，也許此時(shí)此刻是它們一天中最快樂(lè)的時(shí)間吧！我不想打擾它們，便沿著池邊的小路向遠(yuǎn)處走。誰(shuí)知踩到了一根樹(shù)枝，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，蛙叫立即停了，宛然一曲壯麗的樂(lè)章戛然中止?？蓻](méi)多久，青蛙們又大聲叫了起來(lái)，這不免使我想起魯迅先生寫的《蛙》。

我繼續(xù)向前走，半路上，撞見(jiàn)了一條小溪，河床很深，但流水不多，顯然，是農(nóng)民伯伯挖出來(lái)灌溉農(nóng)田的。溪水流得又快又急，載著枯葉，乘著野花，潺潺地流著。

我踏著鄉(xiāng)間小路向前走，繞到了小池塘的另一邊。初來(lái)乍到，我竟叫出聲來(lái)：真美??！這有一條寬寬的田埂，田埂左邊是一望無(wú)際的田野，右邊則是一片蔥蘢：高大的樹(shù)木，低矮的灌木，美麗的野花……白日明朗的田園美景在陰柔的月光的沐浴下，也別有一番詩(shī)情畫意。看！深藍(lán)色的天空與那遠(yuǎn)處起伏的山巒渾然一體，你看了，定會(huì)被大自然無(wú)窮的魅力所吸引。

我逗留了一會(huì)兒，便沿著崎嶇的小路繼續(xù)前進(jìn)。路漸漸變寬了，向東眺望，有許多人家的燈光從窗出來(lái)，與滿天星斗交相輝映，天上地下連成一片，真可謂“天上銀河落九天”。

小路的盡頭是一個(gè)稻場(chǎng)，在夜幕的籠罩下一座座稻谷恰似一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的鋼鐵巨人。我輕輕地靠在一座谷堆上。啊，聽(tīng)，那些田園音樂(lè)家們正在演奏呢！蟋蟀歌唱著，蟬兒鳴叫著，蟈蟈們也在興致勃勃地伴奏著，隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)草蟲(chóng)們發(fā)出的“絲——絲”聲?？上е荒苈勂渎?，而不見(jiàn)其形。

仰望深藍(lán)的天空，一輪銀月在云里穿行，薄紗一般輕柔的月光靜靜地瀉在遼闊的田野上。星星發(fā)出淡淡的亮光，多么悠遠(yuǎn)，多么潔凈。幾絲云悠閑地飄動(dòng)著，遮了星星，擋了月亮，本就富有夢(mèng)幻色彩的天空更顯得高遠(yuǎn)飄逸。

天色已晚，我穿過(guò)稻谷場(chǎng)，沿著田埂往回走。田埂兩旁，齊腰高的稻子隨著微風(fēng)輕輕搖擺，遠(yuǎn)望去，就象微波蕩漾的大海。

來(lái)到家門口，我不禁感嘆：鄉(xiāng)村多美啊！從沒(méi)經(jīng)過(guò)人工的刻意修飾，如此淳樸，如此自然！

寫月光的作文【篇8】

歲歲中秋，今又中秋。

晚上，我、爸爸和爺爺吃完飯后在露天陽(yáng)臺(tái)上邊吃月餅邊賞月。突然，爺爺若有所思地轉(zhuǎn)身回房拿出幾張老照片遞給我，感慨地說(shuō)：“這個(gè)世界變化可真大！”

我不解地問(wèn)：“爺爺，您說(shuō)的是哪方面？”

爺爺指著照片說(shuō)：“你看，這是我小時(shí)候住的房子――一間茅草屋：中間用一塊木板一分為二隔成了兩個(gè)小房間：一邊住小孩，一邊住大人。廚房在狹小的走廊上。七八個(gè)人擠在這間茅草屋里生活，一住就是許多年?！?/p>

“那爸爸小時(shí)候的生活會(huì)不會(huì)好一些呢？”望著爸爸，我又好奇地問(wèn)。

爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，忙說(shuō)：“我小的時(shí)候住房已得到了改善，小平房代替了茅草屋。里面有兩個(gè)小臥室，但仍沒(méi)有正式的廚房，和爺爺一樣在走廊上煮飯?！?/p>

“?。∵@是什么樣的住所？能讓我見(jiàn)識(shí)一下它的‘廬山真面目’嗎？”我看著爸爸，有些迫不及待。

爸爸卻不著急，緩緩地說(shuō)道：“后來(lái)，村里要建馬路，房子被拆了。”

“真遺憾！見(jiàn)不著了?！蔽矣行┚趩剩贿^(guò)，轉(zhuǎn)念一想：“就算沒(méi)被拆，也早該淘汰了吧？”

“是啊，和現(xiàn)在的建筑相比，的確不諧調(diào)?！卑职终f(shuō)。

“那你說(shuō)說(shuō)哪里變化最大？”爸爸問(wèn)我。

“好！”我胸有成竹地接過(guò)話茬兒：“就說(shuō)咱家的最美復(fù)式樓，它寬敞舒適，樓下三間，樓上有兩間，還有一個(gè)開(kāi)放式的大廚房，最重要的是有一個(gè)超大的露天陽(yáng)臺(tái)，站在陽(yáng)臺(tái)上可以看到美麗夜景。露天陽(yáng)臺(tái)還有一個(gè)好處，就是解除了媽媽晾曬衣服的‘后顧之憂’。到了晚上，瞧，我們可以在陽(yáng)臺(tái)上乘涼，喝茶，賞月，搬一把躺椅到上面躺著數(shù)星星，非常愜意……”沉醉其間，美美地？了一口雪碧。

爸爸和爺爺都贊同我的觀點(diǎn)，直點(diǎn)頭。

在月光的照耀下，這一老一少一小一直聊到夜深才散。

寫月光的作文【篇9】

當(dāng)櫻花再舞時(shí)，你還會(huì)有如此純潔的笑容嗎？

————題記

雪影，聽(tīng)到這個(gè)名字的都會(huì)以為她是一個(gè)美麗的女生，的確如此。她不僅僅美麗。當(dāng)我走進(jìn)流云中學(xué)2年級(jí)8班時(shí)，我一眼就看見(jiàn)了她，象牙般的皮膚，黑綢緞般的頭發(fā)，一雙棕色的眼睛卻淡漠無(wú)比。仿佛感受到了我的目光，她回頭看我微微一笑，禮貌卻疏遠(yuǎn)。

一個(gè)月了，我漸漸融入這個(gè)班級(jí)。同時(shí)，我也知道那個(gè)女孩是誰(shuí)，同桌的小米說(shuō)：“她叫麥雪影，是我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。不過(guò)卻沒(méi)有人敢靠進(jìn)她，你知道為什么嗎？她這個(gè)人冷漠無(wú)比，總是讓人感到害怕。但是又長(zhǎng)的漂亮，全校60%的男生都向她告白卻沒(méi)有一個(gè)人成功過(guò)?！?/p>

原來(lái)是這樣的人，我暗暗地想。

繁重的功課讓我漸漸忘了麥雪影這個(gè)人，我以為我和她不會(huì)她有交集，但是我們卻走上了一條軌跡......

寫月光的作文【篇10】

一個(gè)盛夏的夜晚，鐵蛋正躺在床上，靜靜地望著那一輪明月，看著看著，眼睛就不禁濕潤(rùn)了……

這時(shí)，皎潔的月光正從窗戶灑進(jìn)屋里，照得這略顯破舊的家尤其明亮。床對(duì)面的桌子，由于年代久遠(yuǎn)，油漆掉得只能隱約看出點(diǎn)紅色，桌子上的梨子是鄰居張大媽剛送來(lái)的，旁邊還有一個(gè)雞蛋，那是今天去李嬸家吃晚飯時(shí)順便帶回來(lái)的。

他的父母在前年出車禍身亡，留下剛剛讀小學(xué)的他，好在村干部開(kāi)完會(huì)后決定大家共同撫養(yǎng)他，村里甚至還申請(qǐng)了相關(guān)補(bǔ)助金，直到鐵蛋成年。吃著“百家飯”長(zhǎng)大的鐵蛋心存感激，從不怨天尤人，還經(jīng)常幫著村民們干些農(nóng)活。

這時(shí)屋外傳來(lái)了腳步聲。鐵蛋向外望了望，看到了一個(gè)熟悉的身影。他從床上跳了下去，立馬打開(kāi)門：“表哥，你來(lái)啦！”

“鐵蛋，才幾個(gè)月不見(jiàn)，你又長(zhǎng)高了不少?！?/p>

表哥微笑著摸了摸鐵蛋的頭。自從父母離世后表哥便是他這個(gè)世界上唯一的親人。表哥把自己每年的獎(jiǎng)學(xué)金和很大一部分零花錢都給了鐵蛋，也經(jīng)常來(lái)這鄉(xiāng)下看望他，順便輔導(dǎo)他的功課。鐵蛋開(kāi)心地拉著表哥坐在床邊，并把桌子上的梨子拿給他：“表哥，吃梨子。你高考順利嗎？快跟我說(shuō)說(shuō)?！?/p>

“謝謝，我不吃，我們?nèi)バ『舆呑咦甙?！?/p>

“好啊，我?guī)闳ィ　?/p>

鐵蛋蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊。他拉著表哥坐在河邊，望著天空中那皎潔的明月。

“鐵蛋，告訴你一個(gè)好消息！”

“什么好消息？”鐵蛋瞪大了眼睛看著表哥。

表哥笑了笑，在鐵蛋的耳邊說(shuō)：“我被哈佛大學(xué)錄取了！”

“哈佛大學(xué)在哪里??？”

“在美國(guó)，離我們這里很遠(yuǎn)，要坐十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)才能到達(dá)。”

“那么遠(yuǎn)，那個(gè)學(xué)?？隙ê芎冒?！”

接著，是五分鐘的.沉默……

鐵蛋突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著表哥：“那你念完大學(xué)就會(huì)回來(lái)的，對(duì)嗎？”

在月光的照耀下，表哥清清楚楚地看見(jiàn)了鐵蛋的臉——那張臉，淚流滿面。他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“兩到三年，我肯定會(huì)回來(lái)的，到時(shí)候我會(huì)把你也接到美國(guó)去上學(xué)?！薄昂玫?，我等你回來(lái)?！薄安贿^(guò)。”他話鋒一轉(zhuǎn)，“你得努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)中學(xué)，我才可以帶你去哦！”鐵蛋聽(tīng)了，破涕為笑。

月光下，小河旁，一大一小兩個(gè)身影依偎在一起，久久不愿分離……

寫月光的作文【篇11】

一彎彎彎的薄月，嵌在深藍(lán)的天空，滿天繁星，更襯托著夜空的璀璨，寧?kù)o中充滿了祥和，這樣的時(shí)光，給人一種柔軟的安慰和撫摸。

那天晚上，我和父親一起趕羊回來(lái)。山谷里很安靜，只有馬蹄聲在草地上沙沙作響，偶爾還有村子里傳來(lái)的狗叫聲。世界如此安靜。突然，一只鳥(niǎo)受到驚嚇，飛走了。受驚的羊瞬間擠在一起，沖向了我和爸爸。望向山坡，月光如水般從山頂傾瀉而下，斜掛在那里，更像是薄薄的一層紗披在妙玲姑娘身上。涼爽的空氣中夾雜著一些淡淡的草香，思緒已經(jīng)在夜空下四處飛舞。

秋天，和父母一起在田里干活，麥田成熟的味道在陽(yáng)光下飛到山頂，甚至是遙遠(yuǎn)的地平線，但在滿月的`時(shí)候，他卻巧妙地回到了方圓地球上，沁人心脾的幽香，是雨月的味道。微風(fēng)吹過(guò)，麥片的鐘聲相互碰撞，如白楊樹(shù)葉的沙沙聲，在一片片白光的映襯下，月光下裸露的麥田幾乎是一個(gè)清澈的池塘。村莊靜靜地坐落在山腳下，月光柔和，仿佛在揉搓土坯房。就連窩里的母雞和東墻底的大黑豬都靜靜地躺著，瞇著眼睛，離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近了。

滿月之下，天高地厚，天地寬闊。那個(gè)夜晚總是讓我特別，月光的輕盈，星辰的精靈，還有遠(yuǎn)處略顯清澈的草木。皎潔的月光下，一切都安靜了下來(lái)，甚至不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了流星的瞬間，雖然短暫而凄涼，卻也讓人心曠神怡，不禁駐足仰望。

后來(lái)慢慢成熟了，接觸的東西也多了，才體會(huì)到古詩(shī)中的微妙意境。有時(shí)我會(huì)在月光下故意把窗簾拉開(kāi)。我喜歡讓月光慢慢入睡。有時(shí)，我在睡覺(jué)時(shí)半醒。我望著窗外天上掛著的純?cè)?。我翻身，讓月光繼續(xù)我的美夢(mèng)。 。

寫月光的作文【篇12】

月光下的微笑

作者：李曉霞

月光有夜色籠罩大地，大地變幻熒光相伴，夜色會(huì)變得更加柔和美麗。

生活中很多時(shí)候，一次微笑，一句祝福，會(huì)讓任何一件小事變得更好更動(dòng)人，即使是陌生人，你也只需要主動(dòng)咧嘴笑，張開(kāi)嘴角。原本陌生的環(huán)境，瞬間變得溫馨、樸素而美好。真的，這一切都需要一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。

這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的故事。有一個(gè)工人在一家肉類加工廠工作。他是廠里最年輕的員工。

每天晚上，他都是最后一個(gè)出來(lái)的員工，出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)快23點(diǎn)了?？砷T衛(wèi)室的保安每次都會(huì)等他出來(lái)再關(guān)門。每天晚上不管多累，每次出來(lái)都會(huì)對(duì)著保安微笑。少年淡淡的笑容，猶如天上的一輪明月，而最終救他的是月光下的淡淡笑容。生活。

等他改天準(zhǔn)備下班，進(jìn)入冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門突然關(guān)上了。他被困在里面，又冷又害怕。青年以為自己這一次就要死了，在生死邊緣掙扎了五個(gè)小時(shí)。

門突然被打開(kāi)，年輕人覺(jué)得自己快要死了，有人來(lái)救他，原來(lái)是保安。隨后，有人問(wèn)保安：“你為什么記得打開(kāi)這扇門？檢查倉(cāng)庫(kù)不是你每天的工作習(xí)慣?！北０舱f(shuō)：“我在這家公司工作了32年，每天都有數(shù)百名工人從我身邊走來(lái)。進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天下班后對(duì)我微笑的人。今天我等他來(lái)下班了半天，還沒(méi)等他出來(lái)，一大早他還沒(méi)出來(lái)，我想他應(yīng)該還在這棟樓的某個(gè)地方，于是我開(kāi)始尋找和找他?！?/p>

可以想象，一個(gè)人能夠堅(jiān)持這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)慣，心里一定是充滿了熱情，對(duì)待他人也一定是真誠(chéng)的，而正是這種熱情和真誠(chéng)，讓他獲得了新的生命。一個(gè)微笑就能產(chǎn)生這樣的效果。微笑是指明道路的燈塔。微笑是溝通的橋梁。讓我們感受生活。讓我們微笑著開(kāi)始吧，因?yàn)榍胺降南Ｍ秃眠\(yùn)正等著你。

昨夜的月光

作者：徐培良

最近心情一直很好，所以有時(shí)候半夜睡不著。當(dāng)然，這只是這是個(gè)案，因?yàn)槿藗兛偸且婪ㄉ睢?/p>

昨晚沒(méi)事，就泡了一壺茉莉花茶，和老婆一起喝了。這也是孩子們?cè)谕饷嫔蠈W(xué)和工作時(shí)擺脫孤獨(dú)的一種方式。

也許是因?yàn)椴?。到了半夜，老婆已?jīng)微微打呼嚕了，可我一點(diǎn)也不困。斗篷下了床，走出臥室的門。透過(guò)門的玻璃看過(guò)去，院子里的地面上透著一絲亮光。這道光一下子就跳進(jìn)了我的心里。

哦，有這么美妙的光，我以前從未見(jiàn)過(guò)。走進(jìn)院落，一股冷風(fēng)從天窗的縫隙中擠進(jìn)來(lái)，全身都透著一絲涼意。但是這種光吸引了我，并為我的整個(gè)身體增加了熱量。

不由抬頭望了望天上的金月，這就是光明之源！過(guò)去看月亮，不是圓形就是鐮刀形。沒(méi)想到，月亮是半圓的，微微凸出。在我的一生中，晚上看月亮的次數(shù)仍然很少?；蛟S昨晚我很想看月亮，所以上天特地創(chuàng)造了這樣的風(fēng)景。

我的視線轉(zhuǎn)向了蒼穹，天空似乎一點(diǎn)都不黑暗，廣闊的世界到處都被月光照亮。月光灑在瓦楞瓦楞上，月光灑在法國(guó)梧桐樹(shù)上，搖曳的枝椏形成動(dòng)感畫面；月光灑在我的心上，似乎有一種湛藍(lán)的海浪蕩漾……

物非人間，情隨景而變。昨晚因?yàn)槟敲烂畹脑鹿?，仿佛整個(gè)世界都亮了起來(lái)。所以，我知道人在黑暗中，光明總會(huì)吸引到前面。這是人生最大的希望！

膠州灣的月光

by 李志賢

抵達(dá)青島后，入住了膠州灣的一家私人酒店——一座面朝大海的精致別墅。房子建在山上。坐于山川之上，自然是世間難得一見(jiàn)的美景。拉開(kāi)窗簾，便是一望無(wú)際的大海。海浪聲依舊，時(shí)而輕柔，時(shí)而激蕩，仿佛迎接遠(yuǎn)方的客人。站在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著海風(fēng)，享受著無(wú)邊無(wú)際的海景和錦緞般的沙灘，旅程一掃而空。

夜幕降臨，建在山上的各式房屋都一一亮起來(lái)。慢慢地，大海消失了，只聽(tīng)到了它的聲音，就像一頭巨大的野獸躲在黑暗中，發(fā)出陣陣喘息聲。吃過(guò)晚飯，我回到自己的房間，看了一會(huì)電視，關(guān)了燈，想休息。沒(méi)想到，從窗簾縫隙中透出一絲光亮，我滿懷期待地拉開(kāi)了窗簾。透過(guò)玻璃窗，我看到一輪明月，像剝了皮的橘子和金球。 ，一望無(wú)際的海面上緩緩升起，波光粼粼的海水，就像一塊沉悶的地毯，從遠(yuǎn)處的天空滾滾到沙灘。

月亮越來(lái)越高，房間越來(lái)越亮，黑暗中的一切事物都清晰地顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁猜測(cè)，這可能是我這輩子見(jiàn)過(guò)的最亮、最迷人的月光了。近在咫尺，又似觸手可及，猶如戀人之眼，溫暖動(dòng)人，歡快深情，打在身上，帶著金屬質(zhì)感。 “月亮是我的家鄉(xiāng)明?！边@一刻，我仿佛回到了家鄉(xiāng)。

坐在窗后，上半身的后背投影在地板上，清晰而生動(dòng)，在黑暗中，仿佛置身于沒(méi)有人的世界，心如明月，寧?kù)o而純真，還有那份喜悅。心不可喻，波濤洶涌的聲音，如撕裂玉絲，如鼓聲，如搖籃曲，節(jié)奏單調(diào)，觸動(dòng)人心，催人入眠。

我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門，迎接更多的月光，讓更多的海浪進(jìn)來(lái)。走出陽(yáng)臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿月的月光，整個(gè)人仿佛沉浸在大海中，涼爽宜人。

天如海，海如天。我就像站在世界的邊緣，一不小心就會(huì)墜入深空或無(wú)盡的海洋。半山腰的屋子里，大部分燈火已經(jīng)熄滅，剩下的寥寥無(wú)幾，如天上稀疏的星辰，全都被月光描繪成了一幅虛幻的抽象畫。

回到房間，枕著房間里的月光，聽(tīng)著潮汐的聲音，一顆心變得格外的舒暢和平靜，不知不覺(jué)，進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)境……

白發(fā)上的月光

文/金輝

周末，我喜歡一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊收拾家務(wù)。無(wú)意間聽(tīng)到一首優(yōu)美卻傷感的歌，古典音樂(lè)中帶著淡淡的傷感，讓我的心不由自主的隨著這首歌而悲傷。仔細(xì)檢查一下。原來(lái)，這首純音樂(lè)叫做《白發(fā)月光》。聽(tīng)了好幾遍，跟著音樂(lè)的旋律，仿佛找到了很久很久的過(guò)去。

前幾天梳頭的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了兩根白發(fā)。我喊我丈夫幫我把它們拉出來(lái)。老公淡淡地說(shuō)，兒子這么老了，白頭發(fā)不是很正常嗎？我有點(diǎn)難過(guò)，不愿意聽(tīng)到。一直以為歲月很長(zhǎng)，可以隨意浪費(fèi)，結(jié)果卻是那么短暫。轉(zhuǎn)眼間，我也生出了白發(fā)。白發(fā)還需要預(yù)約嗎？幾年前，我寫過(guò)一篇文章《仰望母親的白發(fā)》，為一些白發(fā)的母親感到非常難過(guò)。我想我可以白衣勝雪，于麗婷婷婷的時(shí)光已逝，美麗的容顏已交于歲月，慢慢的只剩下回憶。遠(yuǎn)處的景色終于掩蓋了夜的黑暗。迷離的月光下，這個(gè)地方陰冷的。

東坡居士曰：多情應(yīng)笑我，白發(fā)早，人生如夢(mèng)，一瓶人生猶江月。他也感嘆人生如夢(mèng)，我坐在古老的月光下，約定一縷月光灑在白發(fā)上，讀唐詩(shī)宋詞，領(lǐng)略清朝月，漢朝，我與古人嘆息。落花的憂郁枯萎了。偶爾，塵風(fēng)吹開(kāi)半遮半掩的心，遠(yuǎn)方的情意被輕輕沖刷。作家馮繼才被朋友指著頭說(shuō)：“啊，你怎么頭發(fā)都白了？”他笑道：“因?yàn)轭^發(fā)里的色素已經(jīng)去稿紙了?！彼^自然自然，就是在季節(jié)里享受什么。季節(jié)。這應(yīng)該是最好也是最無(wú)奈的心態(tài)。

其實(shí)不用預(yù)約，白發(fā)自然就來(lái)了。只是白發(fā)上的月光，讓我坦然面對(duì)歲月的滄桑。林語(yǔ)堂道：“優(yōu)雅地成長(zhǎng)，是一種美感?！泵栏校挥欣狭瞬艃?yōu)雅。聽(tīng)著如此傷感的《白發(fā)月光》，雖然覺(jué)得不一樣，但我還是站在白發(fā)上的月光下，數(shù)著天上的星星。即使我的臉老了，我仍然可以輕聲唱歌。清涼的月光，讓青絲緞的頭發(fā)染上歲月的風(fēng)霜，讓點(diǎn)點(diǎn)眉頭的時(shí)光，為誰(shuí)開(kāi)啟別樣的滄桑。

切出一縷冰冷的月光

文/黨晨陽(yáng)

秋風(fēng)舞動(dòng)人間金剪刀，拾秋之意。從她的指尖，我仿佛聽(tīng)到了枯葉無(wú)盡的嗚咽和大樹(shù)深深的嘆息；從沉重的麥穗和老農(nóng)的汗水中聞到太陽(yáng)的芬芳；撫摸著神話中廣寒宮的凄涼。瓊樓玉玉，長(zhǎng)滿月桂樹(shù)；看到了天上的一輪圓月，看到了地球上千家萬(wàn)戶團(tuán)圓的笑臉。

將一縷冰冷的月光切入卷中，就像蘇東坡永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的寧?kù)o歲月，“明月夜，短松岡”；更像長(zhǎng)安的李太白，“酒入腸，釀月光”；就像張若虛跨越千年的墨香一樣，“春江潮接海，海月與潮共?！?

月是故鄉(xiāng)的明朝。短短五個(gè)字，就足以說(shuō)明中國(guó)人自古至今對(duì)月球和故鄉(xiāng)的眷戀。無(wú)論是富貴的官家還是被清空的貧民，無(wú)論是帶著兒孫的老人還是流浪的流浪者，無(wú)論你在做什么，還是在世界的某個(gè)角落……月光都是平心而論，她不會(huì)因?yàn)槟?，無(wú)論貧富，老幼，吝嗇她的光芒，相反，她會(huì)將自己的光輝散播給每一個(gè)人，讓你無(wú)論身在何處，都能收到。圓滿與和平的加持，這可能就是古代傳說(shuō)中仙女嫦娥出現(xiàn)的原因，嫦娥翩翩起舞澄清影子。

徐是剛才秋雨的原因。今年西安中秋節(jié)的月光，比往年清冷多了。路上已經(jīng)停了幾輛出租車，玻璃窗里藏著疲憊的面孔。 ，漫無(wú)目的的過(guò)馬路，尋找匆匆站在路邊的路人。來(lái)到一片開(kāi)闊的空間，“江傾月親近人?！毖矍半m無(wú)水如鏡，但如詩(shī)所言，月亮似乎離我更近了。我沉默了很長(zhǎng)時(shí)間，然后我想起了同樣的眼睛。一個(gè)和江秋月一樣清楚的老者。

我常聽(tīng)人說(shuō)，只要你在月光下奔跑，你已故的親人就能看到。我無(wú)所事事地往前跑，任由微風(fēng)吹拂著衣角，漆黑的天空一片寂靜，只有冰冷的月光灑在大地。月光灑在我的頭發(fā)上，變得柔軟而溫暖。像做夢(mèng)一樣，感受到奶奶久違的愛(ài)撫。

寫月光的作文【篇13】

中秋節(jié)前夕，天氣總是很冷。那種涼爽，被每一絲空氣帶走，浸透了呼吸中的每一個(gè)細(xì)胞。不僅如此，金桂特有的香甜柔和的香氣，成熟小米的香氣混合著一些金黃的'葉子，都毫無(wú)保留的散發(fā)出來(lái)，沁人心脾。

當(dāng)時(shí)是晚上。走在街上，明亮的路燈是橙色的。抬頭望去，在街燈和夜市的對(duì)比下，天空非?；璋蛋察o。就像還沒(méi)拉開(kāi)的電影幕布。在一棟高樓后面，隱約出現(xiàn)了微弱的白光。我退后一步，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是月亮。它看起來(lái)真的很圓，但是當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它還是少了一個(gè)小彎?，F(xiàn)在距離中秋節(jié)只有一天了，準(zhǔn)確的說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí)。但是，有幾個(gè)人抬頭看了看月！買月餅只是象征你過(guò)了中秋節(jié)。嫦娥奔月的故事在民間流傳至今，逐漸成為眾多版本。最后，沒(méi)有多少人記得最真實(shí)的故事。都說(shuō)嫦娥美麗，后羿勇敢，可是誰(shuí)親眼見(jiàn)過(guò)呢？那些故事不一定是真的；嫦娥未必是絕世美人，后羿未必英勇射倒九個(gè)太陽(yáng)。月桂玉兔如何在比沙漠還荒涼的月球上生存？這些，在這個(gè)只有秋天才是巴結(jié)上司，籠絡(luò)人氣的好機(jī)會(huì)的社會(huì)里，一盒月餅要互相交換，這些東西沒(méi)人學(xué)過(guò)。孩子們熱愛(ài)中秋節(jié)，但他們只是渴望月餅的甜味。

曾幾何時(shí)，多少游子，在靜謐的夜空中，望著給黑夜帶來(lái)一絲曙光的月亮，寄托著自己的愛(ài)：“今夜露水是白的，家中月色是多么明亮！"“明月幾時(shí)，向天問(wèn)酒?！碧痤^來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家多少文人，多少詩(shī)詞，多少情懷，在歷史上，同一個(gè)月。但是，月來(lái)不及變，時(shí)代變得太快了。這條街早就不再折射陽(yáng)光了。那可以把月亮比作無(wú)數(shù)的光，月亮太暗了。古人的詩(shī)還是朗朗上口，但那種情感又有多少人能懂呢？

寫月光的作文【篇14】

夜幕漸漸降臨，朦朧的月光籠罩了這個(gè)小村莊，夏日的微風(fēng)輕輕吹拂著，村莊是如此的的靜謐。

這時(shí)，鐵蛋正拉著表哥的手，滔滔不絕地說(shuō)著：“哥，你這次難得放假，從大老遠(yuǎn)的城市趕過(guò)來(lái)，我盼星星盼月亮，可算把你盼來(lái)了呢！我真是有一肚子好玩的事想跟你分享呢?！眲倧某鞘欣锘氐酱迩f的表哥看著鐵蛋，眼神里滿是憐愛(ài)。這時(shí)，鐵蛋提議道：“哥哥，你在城市里肯定沒(méi)有捉過(guò)螢火蟲(chóng)吧。走，我?guī)闳プ轿灮鹣x(chóng)吧?！北砀邕€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便被鐵蛋拉出了屋子。

夜?jié)u漸深了，兩個(gè)孩子像風(fēng)一樣，在月光下奔跑，在房屋間穿梭。不一會(huì)兒，他們就來(lái)到了一片空曠的草地。這里的夜空格外寧?kù)o，風(fēng)格外柔和，抬頭便是漫天自由飛舞的螢火蟲(chóng)。鐵蛋氣喘吁吁地對(duì)表哥說(shuō)：“哥哥，快看這些螢火蟲(chóng)，它們好像一個(gè)個(gè)提著燈的小精靈呀！”說(shuō)著，鐵蛋便三步并作兩步向前奔去，在空中胡亂地抓著。表哥看著鐵蛋一蹦一跳的背影，也歡笑著加入了捉螢火蟲(chóng)的隊(duì)伍中。

過(guò)了一會(huì)兒，鐵蛋欣喜若狂地招呼表哥：“哥哥，哥哥，快來(lái)看呀，我捉住了一只螢火蟲(chóng)！”表哥應(yīng)聲跑來(lái)，兩顆圓圓的腦袋湊在了一起。鐵蛋小心翼翼地把上面一只手拿開(kāi)，只見(jiàn)他的手掌上真的有一只螢火蟲(chóng)，它的翅膀微微顫動(dòng)著，尾部努力閃出微弱的光亮，像一顆小小的星星。鐵蛋輕輕地把手掌托向天空，螢火蟲(chóng)又再次展翅飛向了天空，鐵蛋和表哥相視而笑。

捉累了螢火蟲(chóng)，表哥和鐵蛋筋疲力盡地躺在了草坪上。表哥望著天上那輪圓圓的月亮。情不自禁地感慨道：“還是這樣的童年無(wú)拘無(wú)束，流淌著幸福?。　?/p>

夜深了，月光如水，兩個(gè)孩子一起躺在草坪上，仰望著星空。月光是那么皎潔，星空是那么寧?kù)o，月光下的童年是那么快樂(lè)。

寫月光的作文【篇15】

讀書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么重要？這個(gè)結(jié)果毋庸置疑，閱讀對(duì)我們是有益處的。古往今來(lái)，每一個(gè)學(xué)者都在用行動(dòng)告訴著我們：閱讀對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)有多么重要。但實(shí)際上，請(qǐng)你細(xì)細(xì)地回想，在你的一天里，究竟有多少的時(shí)間是利用在了閱讀上，安安靜靜地在某一段時(shí)間內(nèi)，和某一段文字相遇。

去年的十月末，我成功入選中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)百人團(tuán)，成為了青年團(tuán)的一員，開(kāi)始了為期一個(gè)月的封閉錄制。在短短一個(gè)月內(nèi)的錄制時(shí)間中，我可以和百人團(tuán)的每一位成員朝夕相處——而給我最直觀的感受就是在候場(chǎng)等待的時(shí)間里，幾乎所有的選手都會(huì)三兩地聚在一起比賽詩(shī)詞接龍或是飛花令，為當(dāng)天的比賽預(yù)熱。當(dāng)遇到爭(zhēng)議較大的詩(shī)句時(shí)，總能看到有選手從自己的包里取出書籍，快速而準(zhǔn)確地翻到某一頁(yè)以證明自己的觀點(diǎn)。

有幸在候場(chǎng)的時(shí)候和彭敏聊過(guò)關(guān)于讀書背詩(shī)的話題，他說(shuō)“如果是想要在詩(shī)詞方面有所收獲，一定要多看書，多背詩(shī)”。他拿起他隨身攜帶的背包，從放著四五本書的夾層里取出了最近在看的一本書，翻開(kāi)任何一頁(yè)都能看到他密密麻麻的。

第三季各期擂主中年齡最小的王天睿在同我交談時(shí)也說(shuō)：“多看書對(duì)背詩(shī)詞是很有幫助的。蘇軾也說(shuō)‘粗增大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華’，不讀書，就不理解詩(shī)句，背不背詩(shī)對(duì)你就沒(méi)有意義，也沒(méi)有任何益處了?！?/p>

在我的`經(jīng)歷中，閱讀對(duì)我的幫助很大。閱讀能夠給予我們的不僅是豐富的學(xué)識(shí)，更能夠讓我們?cè)谌粘Ｉ钪芯邆湟环N氣質(zhì)。

“君子勤向窗前讀”，在文字中我們會(huì)望見(jiàn)“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開(kāi)”，聽(tīng)見(jiàn)“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”，聞見(jiàn)“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸”。讀書筆記在書里我們總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，看見(jiàn)林林總總的故事，不知不覺(jué)懂得了那些難于理解的人生哲理。

人生自有詩(shī)意，我們的生活離不開(kāi)閱讀。閱讀的生活，使我可以毫不在乎眼前的茍且與暫時(shí)的赍志。人總是要負(fù)重前行的，但每天在“詩(shī)酒趁年華”的日子里度過(guò)，便不算虛度光陰，每一分每一秒皆攜著“半壕春水一城花，煙雨暗千家”的詩(shī)意，無(wú)關(guān)風(fēng)月塵俗，無(wú)關(guān)心境雨雪，因?yàn)槲覀兊纳钍冀K都有閱讀的存在。

“讀書古有種，開(kāi)卷今有益”。希望大家從此時(shí)此刻起，享受閱讀，以書為燈點(diǎn)亮夢(mèng)想，以書為馬遨游未來(lái)。

寫月光的作文【篇16】

每一次的放棄，不是悲傷的離別，不信，請(qǐng)看的月光，身處黑夜，也能讓世界充滿光亮。

——題記

人要學(xué)會(huì)放棄一些人和事，也要接受別人對(duì)自己的放棄。這并不是悲傷，該離去的已經(jīng)離去，難道不是痛快的事嗎？“不必糾結(jié)下去了，”我對(duì)自己說(shuō)。

月光并不吝嗇，它出現(xiàn)在好的時(shí)間、好的地點(diǎn)，純潔、無(wú)瑕，灑在黑夜之中，也灑在人們心里。它并不在意太陽(yáng)有多耀眼，也不在乎處境有多么黑暗，只是一心讓自己變得清高，看透了世俗，也看透了別人。所以，它選擇放棄發(fā)光，默默當(dāng)起了路人甲。

不要糾纏于一件本與自己無(wú)關(guān)的事，歌德筆下維特的經(jīng)歷就是一個(gè)活生生的例子，過(guò)多的在意一件事，只會(huì)讓自己變得壓抑和死板，與執(zhí)著不一樣，這是一條不歸路。學(xué)會(huì)放棄與自己無(wú)關(guān)的事，才是對(duì)自己的救贖。

李白放棄了宮廷的紙醉金迷，但獲得了“對(duì)影成三人”的豪放與不羈。范蠡放棄了榮華富貴，下海經(jīng)商，最終成為了一名成功的企業(yè)家。但他的朋友文種，不舍得放棄，最終引來(lái)了殺身之禍。一代文豪魯迅，為了挽救民族危亡，棄醫(yī)從文，直到現(xiàn)在也被人們所敬仰。

謝老師常說(shuō)：“退一小步，是為了進(jìn)一大步?！蓖瑯樱艞壱恍〇|西，是為了獲得更多。所以，不強(qiáng)求、不糾結(jié)，敢放棄，既是為人之道，也是生存之道。

從現(xiàn)在開(kāi)始，與自己、與他人和解，就像那潔凈的月光，不圖名利，就挺好。

寫月光的作文【篇17】

夜晚了，烏云一大塊一大塊地布在天空，遮住月光，比以往的夜晚，更黑。

我搓了搓手，從書包里拽出一張卷子，數(shù)學(xué)卷，是我最頭疼的?！皵?shù)學(xué)120分，你給我考了48分？”在校時(shí)老師對(duì)我這樣說(shuō)。我如龜速的走啊走，可還是很快到了家。我手剛要推開(kāi)大門，又縮了回去。媽媽看到后一定會(huì)說(shuō)：“馬虎？沒(méi)看清數(shù)？審不清題？還有什么理由！”

我晃晃頭，從思緒中抽出身來(lái)，打了個(gè)寒顫。

“橫豎都是一死?！蔽夜首魈谷坏卣f(shuō)。而后，我推開(kāi)了門，門沉重的吱扭聲仿佛也是我的心情。

媽媽一笑：“我知道今天考試了，快說(shuō)，考了多少分?！薄?8”。

立刻，媽媽的笑容凝結(jié)，怒色攀升，我不敢直視。

媽媽沒(méi)打我，直接說(shuō)了一句：“出去！養(yǎng)你干嘛！出去！”

我拿著試卷，疾跑。在家的后院，抬頭望天?？裳壑械臏I水還是流了下來(lái)。

好冷的月光，好憂傷的月光，連媽媽都讓我從家中滾出去了，還有什么……

我越哭越兇，有些抽噎聲。

我突然察覺(jué)身后有輕微腳步聲，是爸爸！他滿臉笑意：“干嘛哭，就為這張卷?！?/p>

“你不懂?！蔽颐蛎蜃?，眼淚流下來(lái)。

“誰(shuí)說(shuō)我爸不懂！讓我給我的女兒開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)！”

“誰(shuí)要讓你開(kāi)導(dǎo)?！?/p>

“你看天上的月亮。”

“我不看”可是頭還是抬起來(lái)了。

“只是被一層薄薄烏云遮蓋住了它的光才有些暗，其實(shí)今天月亮很圓。它在等你去發(fā)現(xiàn)啊?！卑职值脑捵屛也恢啤?/p>

“什么，啊?！?/p>

“你自己啊，心中明白。”

什么意思，剛開(kāi)始我不明白。而后，我才開(kāi)始理解爸爸說(shuō)的話的真正含義，我過(guò)了好久才回應(yīng)了爸爸。

“老爸，你何時(shí)變得這么深沉?！蔽倚πΓ瑓s依舊有些蒼白。

“那是”爸爸的樣子終是逗我笑了。心里烏云散去不少。

空中烏云移開(kāi)一點(diǎn)，立刻有耐不住的月光酒落一地，映的一切好白好凈。

爸爸用手捧住月光說(shuō)：“女兒，送給你！加油！”

我語(yǔ)塞了，會(huì)么話也說(shuō)不出，“加油！”

爸爸的一捧月光驅(qū)散了空中的烏云，更驅(qū)散了我心中的陰霾。

我豁然開(kāi)朗。

寫月光的作文【篇18】

我野蠻生長(zhǎng)卻沒(méi)能成為自己的月亮，遇見(jiàn)你是宇宙慷慨賜予我的糖。

——題記

我抱著籃球，興奮的沖進(jìn)寢室，迫切的想要告訴你，我們和二校籃球聯(lián)賽勝利的消息?？僧?dāng)我推開(kāi)門，看到的不是你在桌子上伏案寫作，而是空空如也的寢室。潔白的窗簾在鳳中翻飛著，我的心頓時(shí)空落落的，勝利的喜悅一下子被風(fēng)吹散了。啊，他也有可能是去閱覽室借書了，我在心中默默安慰自己，而目光卻被一個(gè)水杯壓著的一封信吸引了。

“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何日？此時(shí)此夜難為情！”，信的開(kāi)頭便是這句話。唉，你終究還是離開(kāi)了嗎？我知道你的不舍與不愿分離，所以才用這樣的方式和我道別。但我們之間還有很多事沒(méi)有做，我還有很多話想要對(duì)你說(shuō)，我能理解卻不能接受你的不辭而別。

曾記否那風(fēng)急雨驟？

星期六那天，我們和二班在操場(chǎng)上比賽。輸?shù)哪且环降年?duì)長(zhǎng)要繞著整個(gè)操場(chǎng)跑一百圈，面對(duì)這樣的懲罰，作為隊(duì)長(zhǎng)的我起初是不同意的，奈何自家隊(duì)友抱著一副看熱鬧不嫌事大的心態(tài)跟著瞎起哄，我只好答應(yīng)了。最終我們以6：7惜敗于二班。無(wú)奈，作為隊(duì)長(zhǎng)的我只好接受懲罰，一圈一圈的在操場(chǎng)上跑著。

天色越來(lái)越晚，二班的人早已離開(kāi)了，自家隊(duì)友也只剩幾個(gè)還在等我。抬頭，不知何時(shí)，天邊竟聚集了一大片烏云，正浩浩蕩蕩的向我方襲來(lái)，看來(lái)有一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨。原本陪著我的隊(duì)友也因沒(méi)有帶傘要趕緊回家而離開(kāi)了。偌大的操場(chǎng)只剩我還在一圈一圈的跑著。暴雨如期而至，我像一只蝸牛在雨中緩慢的前行，風(fēng)從我的背后穿過(guò)，炎熱的夏日里我竟感到一絲涼意，只是單純的淋了雨而感到冷嗎？

雨水模糊了我的視線，朦朧中我看見(jiàn)了一個(gè)人打著一把傘在操場(chǎng)邊。走近后，才發(fā)現(xiàn)是你，你說(shuō)你是去閱覽室借書，聽(tīng)說(shuō)我們和二班比賽，輸?shù)娜艘芤话偃?。你?lái)看看是哪個(gè)可憐鬼。呵可憐鬼，我當(dāng)即怒上心頭想回懟一句，卻左腳絆右腳摔了下去，這一摔就再也無(wú)力站起來(lái)，我躺在跑道上，感受著雨點(diǎn)帶來(lái)的清涼?！拔?，你跑了多少圈了？嗯……從我來(lái)開(kāi)始數(shù)起，你已經(jīng)跑了三十九圈了。誒，快起來(lái)繼續(xù)跑啊”我特喵的真想起來(lái)踹你一腳，只可惜現(xiàn)在連說(shuō)話都感覺(jué)費(fèi)力，只得在心里畫個(gè)圈圈詛咒你。見(jiàn)我不語(yǔ)，你搖搖頭說(shuō)“唉，算了，就你這樣一圈都跑不了了，還是我背你回寢室吧”就這樣我打著傘你背著我回到了寢室。

曾記否那燈火闌珊人未眠？

凌晨四點(diǎn)，我坐在桌前奮筆疾書，并不是我有多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而是第二天就要開(kāi)學(xué)了，而我的作業(yè)本上還空空如也，簡(jiǎn)直比我的臉還要干凈。我沉浸在題海中忘了時(shí)間，直到鬧鐘響起才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了。我揉了揉酸澀的眼睛，一想到你正在床上睡著覺(jué)做著美夢(mèng)，我心中就極度不平衡。于是我開(kāi)始了電話轟炸，在接連撥打了四個(gè)電話后你終于接了，“喂，這么晚了，你要干嘛呀，我還在睡覺(jué)”沙啞的聲音傳來(lái)，顯然是剛從夢(mèng)中被我催醒。嘿嘿我像惡作劇成功了的小孩子一樣嘴角不覺(jué)上揚(yáng)，不滿心情一下子變好了。“啊，抱歉啊，我……這不是明天就開(kāi)學(xué)了嘛，哈哈，內(nèi)什么你知道的，我還有“一些題”不會(huì)做，你教教我唄”……就這樣我一邊問(wèn)你問(wèn)題，一邊和你嘮嗑。一直寫到了第二天早上六點(diǎn)，當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí)，電話那頭的你已經(jīng)睡著了。

報(bào)名交作業(yè)的時(shí)候，我看見(jiàn)了和我一樣頂著一對(duì)熊貓眼的你，不由得笑出了聲，而你卻白了我一眼。

……

細(xì)數(shù)這一起走過(guò)的三年，我們之間有太多美好的回憶，有太多難忘的故事。我曾以為，我會(huì)與你平行，一起共進(jìn)退。因?yàn)槲覀冇兄嗨频膼?ài)好，相同的理想，共同的目標(biāo)，我們相約一起考同一個(gè)高中，同一所大學(xué)，可臨近畢業(yè)你卻因父母工作的原因不得不去另一個(gè)城市。我們的人生軌跡從此相交，變成了短暫相聚后的漸行漸遠(yuǎn)。

“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)”歲月匆匆流年，時(shí)光靜靜溫暖清淺，若你是x我是y，亂了夏沫藍(lán)了海。千言萬(wàn)語(yǔ)都化作了結(jié)尾的一聲珍重，再見(jiàn)了世界上的另一個(gè)我，再見(jiàn)了，我的白月光。