雨小學(xué)作文

雨小學(xué)作文十二篇。

作文有助于擴(kuò)展學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力，寫作能夠讓我們更加深入地體驗(yàn)和品味生活中的美好。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開頭，意味深長的結(jié)尾，作文怎么樣寫的好？我們?yōu)槟貏e為您精選的“雨小學(xué)作文”一定能夠帶給您驚喜，衷心感謝您的支持希望這篇文章能夠引發(fā)您的共鳴！

雨小學(xué)作文 篇1

達(dá)芬奇傾盡全力做了《蒙娜麗莎》一畫，不愧是大藝術(shù)家，竟然將一個(gè)女人畫得擁有這么多年的欽慕者，因?yàn)樗囊粋€(gè)微笑。今天她的欽慕者把她的笑放在放大鏡下、激光下……分析、研究，數(shù)字化的結(jié)果還是解釋不了她的迷人的笑容是怎么回事，不同程度的開心、憂慮、痛苦，讓這樣一個(gè)人成了“大眾情人”。其實(shí)復(fù)原的北京人頭蓋骨上，深凹的雙眼下一點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)起的弧度未必就比不上萬眾矚目的“蒙娜麗莎的微笑”，沒有那么多的顧慮和雜質(zhì)，那么單純、安靜，有人偏說那不算是微笑，可是最精密的計(jì)算也算不出哪一天人類的祖先長全了靈魂，長出了簡單的心而發(fā)笑呢。

當(dāng)他們鼓起勇氣從樹上下來，直起身子邁出第一步時(shí)，應(yīng)該臉露驚奇；當(dāng)另一只腳踏上大地，他們完成了從猿人到人的進(jìn)化，他們笑了，特別簡單。那角度揚(yáng)得剛剛好，配著千百萬年前的第一縷照耀在人類大地上的陽光，開始了人的生活。那時(shí)的生活特別簡單，甚至都不會(huì)“日出而作，日落而息”打獵然后一起吃食物，這就讓他們滿足了，就這么簡單地學(xué)會(huì)了笑。

遺傳真是神奇，可以復(fù)制樣貌、血型，也讓祖先把他們的笑傳給了下一代，并無限擴(kuò)展笑的定義：開心時(shí)候可以笑，傷心時(shí)候可以笑，人類越來越成熟，頭腦越來越發(fā)達(dá)，他們開始明白什么叫“喜怒哀樂”“禮義廉恥”，每天不再只是打獵，不再只為了生存奔波，而開始追逐生活?？稍絹碓絹矶嗟墓?jié)目出現(xiàn)在身邊，人們開始手足無措，于是又學(xué)會(huì)了“孰輕孰重”，拋開一切只知前方的目標(biāo)，笑的遺傳因子竟越來越弱，人類開始不會(huì)笑了！

原來是這樣！人類不再會(huì)笑，所以迷戀蒙娜麗莎的陌生的表情，她美卻于人類不可及。于是人類要?jiǎng)佑靡磺惺侄稳W(xué)會(huì)。學(xué)笑，祖先們聞所未聞！人們不會(huì)笑，于是又催生了小品和相聲來相助人們抽動(dòng)一下僵硬的嘴角，所有的晚會(huì)、節(jié)目，演員們奮力表演，只為博君一笑?？蛇@就像麻醉劑，藥力一過，人們又是同一個(gè)表情。又千方百計(jì)地學(xué)笑，真辛苦！

人類心中裝了數(shù)不清的事物卻裝不下一個(gè)笑。清晨，太陽依然照在大地上，像希望，人們又可以迎著太陽重新出發(fā)；小鳥嘰嘰喳喳地叫，說明人類還能聽到出了車鳴之外的聲音；干凈的街道、綠化帶上的露水，應(yīng)試美好的一天，但行人大都面色沉重，低頭快走，眼睛追著行駛的汽車，塞著耳機(jī)聽著股市分析、隔絕了鳥鳴和自己的心聲，哪能笑！

無厘頭！自己都不會(huì)笑了還鼓足勁去研究別人的笑，當(dāng)又一項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”出來的時(shí)候，你，會(huì)笑嗎？

今天，別想太多行嗎？現(xiàn)在，給我一個(gè)微笑好嗎？

雨小學(xué)作文 篇2

風(fēng)兒帶來夜的馨香，

月兒在天空凝望，

故事從媽媽口中流淌，

我緊緊依偎在她的身旁，

像小河潺潺流水綿長，

像天空云彩輕柔蕩漾，

它悄悄地流進(jìn)我的血液，

生長出崇高、善良……

啊，那故事誘人的力量，

激發(fā)我健康地成長，

媽媽的心也在故事中，

我聽見撲撲跳動(dòng)的聲響。

小小男子漢

如果有一道閘門多好，

關(guān)上它，淚就不會(huì)輕灑；

媽媽總是說我愛哭，

我的淚就是不聽話……

跌倒，這點(diǎn)痛算什么，

失敗，又有什么可怕！

可是它一次次溢出眼眶，

從晴朗的臉上悄悄落下，

媽媽，我真的不想哭，

我的淚就是不聽話，

誰不想做小小的男子漢，

改掉怯懦有什么好辦法？

雨小學(xué)作文 篇3

今天晚上爺爺要燒我最喜歡的一道菜——洋蔥炒牛肉。我知道這個(gè)消息后，高興得一蹦三尺高。我跟爺爺說晚上燒這道菜的時(shí)候叫下我，我要好好看看這道菜是怎么做出來的。

盼望著，盼望著，終于到了傍晚燒菜的時(shí)間。突然，耳邊傳來爺爺?shù)暮艉奥暋伴_始炒牛肉了……”我立馬從沙發(fā)上下來，腳像裝了風(fēng)火輪似的跑向廚房。

走進(jìn)廚房，我就看到灶臺(tái)上已經(jīng)放著切好的牛肉和洋蔥，還有一些調(diào)料。我發(fā)現(xiàn)爺爺開始把油倒進(jìn)鍋里，在熱火的攻擊下，發(fā)出了“滋，滋，滋”響聲，沒一會(huì)兒，爺爺就開始把洋蔥倒入熱鍋中，“嘩”的一聲，鍋里油花四濺，慢慢的洋蔥的香味撲鼻而來，我的口水也慢慢在堆積。突然又“吧”的一聲，牛肉也被倒進(jìn)了鍋里，這下鍋里熱鬧起來了，牛肉和洋蔥開始互相打鬧，你推我擠，最后又互相擁抱。不一會(huì)兒整個(gè)廚房就彌漫著濃郁的肉香了。爺爺熟練地把他們裝上盤子，洋蔥炒牛肉新鮮出爐了。而在一旁的我已經(jīng)兩眼發(fā)亮，口水直流了。

爺爺看到我這樣子，說要不要先償一塊，我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筷子，立馬塞到嘴里?！巴郏?，太燙了”我不停的跺腳，還不停的吹口氣，這個(gè)牛肉太燙了，都快要把我這嘴皮給燙焦了，爺爺在邊上哈哈大笑，說“心急吃不了熱豆腐”。

最后我終于如愿以償了，慢慢品嘗，真是超級(jí)好吃啊。我想：以后我一定要親手做一做這道菜。

雨小學(xué)作文 篇4

題目:有趣的、精彩的……

開篇：

一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，燦爛的陽光灑滿了美麗的校園。“加油，加油！”這震耳欲聾的加油聲響徹云霄，原來是北門小學(xué)一年一度的冬季跳繩比賽開始了。

操場上人山人海，大家把比賽場地圍得水泄不通。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的沉著冷靜，有的成竹在胸，躍躍欲試準(zhǔn)備迎接激烈的挑戰(zhàn)。伴隨著慷慨激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，比賽正在緊張有序地進(jìn)行著。

過程：

1、運(yùn)用環(huán)境進(jìn)行氣氛渲染（適當(dāng)?shù)穆?lián)想）

2、人物的動(dòng)作、神態(tài)、心里一定要詳細(xì)。（適當(dāng)?shù)穆?lián)想）詳細(xì)寫觀眾的表現(xiàn)。

輪到我們班參賽了，大家沉著地走進(jìn)比賽場地。裁判長一聲令下，同學(xué)們都飛快地跳起來。我張開雙臂，手不停地?fù)]舞，好像有使不完的勁。腳尖點(diǎn)地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時(shí)地發(fā)出悅耳的響聲。剛開始我還精力旺盛，跳得很快，漸漸地，感到體力不支了，腳像灌滿了鉛一樣重，很難抬起來?？粗渌瑢W(xué)努力地跳著，我暗暗給自己加油：堅(jiān)持就是勝利，你一定能行的。于是我鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。拼命跳啊跳，一秒鐘都不停息。

“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的跳繩比賽結(jié)束了。盡管最后只跳了137下，但我仍然很高興。

大家摩拳擦掌，信心百倍，希望獲得好名次。過了幾分鐘，體育老師舉起手來，大聲宣布：“預(yù)備——開始！”體育老師立刻放下了手。我們馬上開始了比賽?！?、2、3......30、31、32......”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著，生怕打亂了隊(duì)員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大，掌握速度很巧妙。

這樣，我們雖然跳得不快，但我們很少有被繩子卡住的時(shí)候。到我跳時(shí)，我的心就懸起來，每跳過一次，我的心就放下來一次。沒過一會(huì)兒，體育老師說：“有的班已經(jīng)是90多個(gè)了，大家加油?。　蔽乙宦?，頓時(shí)緊張起來：現(xiàn)在我們班才跳了多少個(gè)呀？

跳長繩這段時(shí)間里，氣氛非常緊張，空氣中充滿了火藥味、操場上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲，隊(duì)員的腳步聲，以及沒別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時(shí)，還夾雜著體育老師的評(píng)語。突然，體育老師大聲說“時(shí)間到！”我們結(jié)束了比賽。結(jié)果我們班雖然沒有排上名次，但是我們已經(jīng)盡力了，從中獲得了快樂。

這次跳繩比賽，讓我明白了一個(gè)道理：結(jié)果并不重要，過程才是最美麗的。你努力了，奮斗了，你就勝利了。做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。

大繩隊(duì)員們一個(gè)個(gè)胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來為這次比賽畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。比賽馬上開始了。搖大繩的同學(xué)把手上的繩子不停地掄著，繩子落到地上，發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的同學(xué)呢，當(dāng)繩子掄起來時(shí)，他們馬上一躍而起跳進(jìn)去，跑出來，一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)接一個(gè)的餃子下入鍋中。看，他們的動(dòng)作是那么輕松而敏捷，他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲，吶喊聲，如波濤一般傳來。他們顧不得這些，繼續(xù)飛快地專心跳。大繩炫舞著，在藍(lán)天的襯托下，成為一幅美麗的圖畫。

雨小學(xué)作文 篇5

早上醒來，我習(xí)慣性地翻了翻日歷，今天是星期六，也就是說我還得去上劍橋英語課。真沒勁!

我到了學(xué)校，走上樓梯，一個(gè)念頭突然在我腦海里打轉(zhuǎn)—逃學(xué)。在我心中，逃學(xué)的都是一些壞孩子 ，雖然劍橋英語班里己有同學(xué)逃學(xué)了，但對老師的話一向“唯命是從”的我要是逃學(xué)的話，豈不是也成 了“壞孩子”?算了，還是上課去吧!

可這劍橋英語課是我的“天敵學(xué)科”，每一堂課都幾乎比讓我死還難過。顧不了那么多了，回家去!

我來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，跑下樓梯，偷偷溜出校門。一路上，我真怕遇上劍橋英語班的同學(xué)。走著走 著，我覺得好像有幾十雙眼睛在盯著我，是不是他們都知道我逃學(xué)了?我緊張得要命。這時(shí)，我心里有兩 個(gè)聲音在爭執(zhí):

“龔曉凌，快回學(xué)校去上課吧，后悔還來得及呀!”

“龔曉凌，既然己經(jīng)跨出了第一步，就絕不能‘吃回頭草’!不想去上那枯燥乏味的課，就回家去吧 !”......

到底聽誰的?我心中更矛盾了。不知不覺，我己經(jīng)走到家門口了。既然己經(jīng)到家了，就回家吧!

老爸聽我說今天不上課，就讓我讀20分鐘英語。我無奈地翻開劍橋英語課本，翻到上次教的課文， 看到課文的標(biāo)題下我自己寫著的“下次上課暫?！睅讉€(gè)醒目的大字?！跋麓巍?，“下次”不就是今天嗎? 原來今天根本就不用去上課!

雨小學(xué)作文 篇6

開學(xué)了，兩個(gè)月的快樂暑假生活又悄悄的溜走，我又回到了美麗而又溫馨的校園，回到了往日和平相處的圣地，開始了我的新的學(xué)習(xí)生活……

我來到教室門口，里面都是我往日朝夕相處的同學(xué)，他們圍成一團(tuán)，談?wù)撝罴俚娜ぢ?，臉上充滿了興奮，我跨進(jìn)教師門，熱情地和她們打招呼，他們也停下來，送給我一個(gè)真誠的微笑，我的緊張也平穩(wěn)了許多。

老師來了，沒想到竟然還是吳老師！我們竟然還能在“同一海線上作戰(zhàn)”，我們激動(dòng)不已。老師看起來比以前漂亮了許多【愛愛：真會(huì)拍馬屁！】聲音也很甜。

雖然我們剛開學(xué)還有點(diǎn)不習(xí)慣，不過我想，我們也許會(huì)慢慢適應(yīng)的！

我學(xué)習(xí)！我讀書！我成長！希望我的生活，也能因此而靚麗！

跨進(jìn)校門的這一天，我已愛上了這里，我的靈魂，已深深地埋在了這里，我愛他的美；我愛他的富饒！我愛他的骨氣！

明天的這里，將是美好的……

雨小學(xué)作文 篇7

見到這個(gè)題目，你肯定會(huì)說：“皮皮就皮皮唄，咋還加引號(hào)呢？”嘻嘻，看下面就會(huì)知道滴。

皮皮是我大娘家新添的一個(gè)家庭成員，它是一只貴賓狗。大娘有時(shí)叫他皮皮，有時(shí)叫他“二女兒”。他有一身棕色的、卷卷的毛。長長的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，只要它犯了錯(cuò)，就會(huì)蹲在墻角，用那雙眼睛瞪著你，你肯定會(huì)原諒它，因?yàn)樗阈α恕?/p>

有一次，大娘說：“琪琪，今天我有事，你在我家呆著，看著皮皮?；貋斫o你買好吃的，狗食和飯放在桌子上了。”到了中午，我給皮皮喂飽后，開始吃飯，可不想，皮皮因?yàn)橐曰鹜饶c，把菜弄了一地，我把它抱到墻角，開始訓(xùn)話。

如果大娘帶她出來，那它會(huì)時(shí)不時(shí)的抱起我大娘的腿啃上幾口。大娘收衣服時(shí)，還發(fā)現(xiàn)衣服上有幾個(gè)洞洞呢。一次洗澡時(shí)，皮皮還咬了我一口，不過沒破，嘻嘻。

那天，大娘說如果去齊河，就把皮皮送給我，還要去兩年，我很高興，可媽媽說如果皮皮來，就讓我和它去地下室住。

兩年？730天。地下室，天啊，饒了我吧??！

雨小學(xué)作文 篇8

中國人最盛大的節(jié)日—春節(jié)，要到來了。家家戶戶都忙著貼上紅紅的春聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠，忙忙碌碌的。

我們吃過年夜飯，我和妹妹拿起買來的鞭炮去外面玩，我不禁感嘆道：“哇塞！煙花好美??！看的我真是眼花繚亂哪！”天上的煙花，有各種各樣的，有像脫韁的野馬在飛奔，有的像小鳥在天空中翱翔，還有的像妖嬈萬千的花朵。一顆顆五顏六色的火花飛向天空，簡直像天女散花一樣，忽明忽暗，把夜空點(diǎn)綴成鮮花的世界。

到了八點(diǎn)整，驚心動(dòng)魄的春晚即將到來，春晚的節(jié)目中，有流行的歌曲令我心曠神怡，那搞笑的小品使我笑的前仰后翻，還有那劉謙的魔術(shù)真是讓我大開眼界。

不知不覺地到零點(diǎn)了，鐘聲已經(jīng)敲響了，外面又沸騰起來了，鞭炮聲和汽車的鳴叫聲連成一片，新的一年終于到來，這讓我想起了一首詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

雨小學(xué)作文 篇9

這一次，我們班上開展了一次非常有趣的“辯論賽”——今下午的第二節(jié)課。這一次辯論賽的主題是：講誠信與善意的謊言。別提有多有趣，有多好笑了！

讓我先來給你詳細(xì)講解一下。正方是支持講誠信的，而反方是支持是需要善意的謊言的。就這樣，正方要去收集講誠信的資料，反方要去收集善意的謊言的資料。

“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”第二節(jié)課的上課鈴響了。我心里激動(dòng)極了，因?yàn)槲ㄒ灰淮蔚摹稗q論賽”馬上要開始了！

“好，我宣布——‘辯論賽’現(xiàn)在正式開始！”小主持人我說。說完，教師里傳來一陣掌聲。

“現(xiàn)在，請正方一辯樊苗苗進(jìn)行講誠信的觀點(diǎn)?！蔽艺f道。“善意的謊言本身就是謊言，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。說謊就是欺騙，欺騙是不道德的，不?！狈缑缬辛Φ鼗卮?。“好，她說得有聲有色地給我們講述了講誠信的與講善意謊言的差別等等?，F(xiàn)在有請反方一辯楊帆給我們陳述觀點(diǎn)。”

“大家好！我覺得善意的謊言雖然是謊言，但是，它前面加了‘善意’兩字。所以，我覺得謊言分為兩種：一種是善意的，一種是惡意的。由此，我們不能排斥它。我覺得生活當(dāng)中不能沒有善意的謊言?！睏罘蚪蛴形兜卣f到。

就這樣，正方四辯和反方四辯都討論完了。其中，我覺得胡川雅說得最好！

當(dāng)他一上場——高傲地抬著頭，比劃著手指頭，一看就知道他是一個(gè)心高氣傲的人。“我覺得。”過了好一會(huì)兒，他終于說完了，這時(shí)，我們?nèi)?，包括周老師都被他的語言感染了。大家都“噼噼啪啪”地拍起了自己的“金手掌”。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”原來是下課鈴響了。唉！這次辯論賽就這樣結(jié)束了。不過，我們這次的“辯論賽”讓我看得口服心服，已讓我心滿意足了。

雨小學(xué)作文 篇10

小學(xué)同學(xué)問說什么時(shí)候開學(xué)，我說我不知道，我要問一下。上次問了一下好友，好友也說不知道，因?yàn)楫?dāng)初學(xué)校沒有通知，只是把要回校的日子再微信里面發(fā)了一下，我看了又忘了，消息又被我刪了。

我連續(xù)發(fā)給了三個(gè)同學(xué)，兩個(gè)女的，一個(gè)男的。也算是一次小測試吧。對自己人緣的小測試。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為應(yīng)該三個(gè)都不會(huì)第一時(shí)間回我，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間大家都在吃飯。

但是，男的是我最后一個(gè)發(fā)的，也是秒回的那個(gè)。他說讓他去看一下。我說讓他去看。結(jié)果他給我說，紅色小單上沒有寫。廢話，要是紅色小單上有寫，我還要問嗎？紅色小單上面只有我們的寒假作業(yè)和寒假要注意的事項(xiàng)。我跟他說上次我在微信上看到了，但是消息被我刪了。他說他查一下，沒幾秒，他就回說：2月7號(hào)。說完就說他要去吃飯了哈。拜拜。

2月7號(hào)。我可以發(fā)個(gè)表情表達(dá)我的心情嗎？小心臟受不了~知道會(huì)很快。但是知道了我的寒假就在倒數(shù)中。偶買噶。

我還能說些什么呢？我還沒有把中考必背英語單詞背完呢。我還沒有把思品背了呢。我還沒有把下學(xué)期的歷史背熟呢。我的語文課外古詩文還不會(huì)默寫呢。偶買噶，我的數(shù)學(xué)說好的要逆襲，我還沒開始呢。。

其實(shí)早就料到我自己會(huì)是這種感慨，肯定是到寒假余額不足的時(shí)候才開始緊張起來。但是沒關(guān)系，至少還緊張地起來。

一開始我總是把時(shí)間浪費(fèi)在看守護(hù)麗人上，這幾天沒看了。其實(shí)完全不后悔自己花了那么多的時(shí)間在這部電視劇上，要不是這部電視劇，我的生活會(huì)無聊透的。我的情商會(huì)下降為零的，我也會(huì)沒了沒花時(shí)間好好學(xué)習(xí)的罪惡感，那樣我就不會(huì)奮起直追le

總之，就像之前班上的同學(xué)說的一樣：既來之，則安之~

雨小學(xué)作文 篇11

一個(gè)陽光燦爛的日子，小兔要到河對岸的小花貓家去作客。走著走著，一條河擋住了它的去路。它問太陽公公：“你能送我到河對岸嗎？”太陽公公聽了哈哈大笑說：“你一坐上來會(huì)被燙死的！”

這時(shí)，烏龜慢慢地游過來說：“我送你去對岸吧！”小兔很感謝感動(dòng)，連聲說：“謝謝你，烏龜?shù)艿??！碧柟Σ[瞇地說：“這只劃子真漂亮?！?/p>

小兔子上了烏龜?shù)谋?，她張開手臂，快樂地唱著歌！烏龜急忙說：“你要坐穩(wěn)啦！河中心浪可大啦！”小兔連忙抓緊烏龜?shù)谋场?/p>

烏龜游了兩個(gè)小時(shí)，終于到了對岸。小兔一下子高興起來說：“謝謝你，小烏龜?！睘觚斦f：“祝你玩得開心！”說完“撲通”一聲又游到河里去玩了。

雨小學(xué)作文 篇12

　今天，我們班集體到山村挖山芋去。

到了鄉(xiāng)村田野，我們拿起土刀，向山芋地飛奔過去。

我一邊用土刀挖，一邊用手在土里摸索著，但失望的是一個(gè)山芋也沒顯現(xiàn)在我的眼前。再看看旁邊的張鑒挖的山芋都成一座小山了。我想：我怎么就挖不到山芋呢？于是我跑去問張鑒：“你都挖了那么多了，我怎么就挖不到呢？”張鑒看著我，笑了笑說：“你要找到藤，再找到藤的根部，就能挖到又大又紅的山芋了?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

我拿起土刀，找到了一根藤，使勁一挖，一個(gè)又大又紅的山芋顯現(xiàn)在我的眼前。我高興極了，連忙把山芋拿到水池邊洗干凈，然后放進(jìn)火中烤。過了一會(huì)兒，香噴噴的山芋出爐，我咬了一口，又香又甜，這時(shí)我比吃了任何東西都高興。

下次，我還要來這里挖山芋！

延伸閱讀

春雨作文十二篇

時(shí)光如梭，作文和我們一起度過了許多年頭，寫作能很好的記錄自己所思所想所得。在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？經(jīng)過整理，小編為你呈上春雨作文十二篇，希望對你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請收藏一下！

春雨作文 篇1

金憶寧

雨叮叮咚咚地落在小河里，和其他雨水一起唱歌。雨淅淅瀝瀝地落在嫩芽的葉子上，好像在和葉芽說自己的有趣事。瞧！它們講得是多么有趣，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，笑聲傳遍整個(gè)天空。

撐開一把粉色雨傘，走在公園的小路上，看雨水打在梅花上，那芳香撲鼻的氣味讓人立刻清醒過來?？从晁蛟谒蓸渖希钊擞幸还纱夯卮蟮氐臍庀?。

小水珠像翩翩起舞的蝴蝶紛紛跳落，為每一寸土地貢獻(xiàn)上自己的生命。一顆顆的小水珠變成一個(gè)大水珠落在地面：啪！咚——咚——咚。一個(gè)大水珠分散得四處亂飛，有的落在地上濺起一處處小水花，有的落到樹林里，有的落到人們的身上。到處都是雨的“天地”。

移開傘，伸出自己的舌頭，一滴、兩滴、三滴，一股股無人知道的味道從嘴巴竄出來，真是可口極了！原來大地的乳汁是那么的甜蜜的。

春雨作文 篇2

這幾天，天氣很差，不知怎么回事，整天地下雨，這就是所謂的“春雨”吧！

春雷一響，你就無聲無息地來了。暖暖融融的雨絲好像一串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈點(diǎn)綴著黑色的土地，使竹林里的翠竹新?lián)芰斯?jié)，麥苗換了新裝，池邊的垂柳也戴上了外套，溪水也被瓦解了冰凍……

總之，你使所有的種子都打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，揉揉眼睛復(fù)蘇了。

雖然你也給人們帶來了許多的不方便，只要一下，你就遲遲不肯回家。馬路上坑坑洼洼，到處都是積水，雨水模糊了騎車人們的視線，阻礙了在野外工作的人們。但我還是期待你的到來。只有你才能用輕巧的雙手無私地?fù)軇?dòng)著人們的心弦，燃起人們對美好生活的贊美和渴望。只有你無私地滋潤著萬物間的生命，讓大地充滿溫馨的氣息，到處呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。

春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地奉獻(xiàn)出自己全部的力量。我愛你！

春雨作文 篇3

細(xì)細(xì)的雨絲好像明白時(shí)間，每當(dāng)春天到來時(shí)，春雨便會(huì)一個(gè)一個(gè)整齊地降臨到人間。

每當(dāng)春雨伴隨夜風(fēng)進(jìn)入深夜。??！我才想到他養(yǎng)育著田野里的生命，是那么輕，一點(diǎn)聲音也沒有。想到這兒，我仿佛看到了禾苗在盡情享用春雨的恩情。

雨姑娘那靈巧的手，畫出了春天的景色：

也許有些田間小路上天空并不晴朗，也許還飄著黑云彩，偶爾可以看見一些船只，也許怕天太黑看不見，從漁船到客船、商船都點(diǎn)了一盞獨(dú)燈，許多燈聚在一起，真像螢火蟲。

雨后，我看到花兒笑了，那朵朵春花就像那美麗的笑臉?；▋簜兎e了一夜的雨水，把它們壓在低處抬不起頭來，好像在向春雨致謝：雨姐姐，謝謝你！笑了，花兒笑了，錦官城笑了，朋友們，快，快拿起你的畫筆，把花兒畫下來，把小船畫下來，把錦官城畫下來！

春雨作文 篇4

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！币宦暣豪走^后，緊接著就下起了綿綿細(xì)雨。

我在窗邊靜靜地欣賞，這雨像牛毛，像細(xì)線，像花針，像發(fā)絲，也像睫毛，纏繞在雨霧里，本來是斜著下的，可被風(fēng)一吹，又變了新的方向。

看著雨越下越小，我走出門外，望著家家戶戶屋檐上的積水像斷了線的珠子似的愉悅跳下。春雨就像一位畫家，用綠色的畫筆抅出了草木，畫出了世界的生機(jī)；也像一位母親，用乳汁般的溫柔喚醒了沉睡的孩子?？纯催h(yuǎn)處的田野里的麥苗油亮油亮的，樹上的葉子青翠欲滴，小青草得耀眼。我知道了，經(jīng)過春雨的洗禮它們盡情舒展開身子。忽然，一陣春風(fēng)吹來，撫摸著新綠的小草，小草也搖了搖頭，仿佛在說：“真舒服呀，呵呵！”再瞧旁邊的花兒，剛被滋潤過的它們盡情綻放著自己的美麗，又開始了爭奇斗艷的紛爭，比以前笑得更燦爛了呢！再看右邊的小溪，沒了石子的阻擋，流得更暢快了。

“春雨貴如油”，有幾個(gè)勤勞的農(nóng)民看到土地被雨水沖刷過，很濕潤，便拿著鋤頭來耕地，撒上種子，種下春天的希望。

我愛這綿綿的春雨！

春雨作文 篇5

俗話說：“春雨貴如油”昨晚這“油”像仙女手中的甘露，輕輕的灑向大地。

早晨我打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來。牛毛般的細(xì)雨從天空中飄落下來。高樓大廈、樹木房屋，都被系的一塵不染。樹枝上生出的芽兒被洗的像翡翠一般，高山郁郁蔥蔥的，大地顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。我吃完飯去上學(xué)，借此機(jī)會(huì)親身感受一春雨。春雨滴滴答答地活在我身上舒服極了。

一路上我看到雨水滋潤了路邊的花草樹木。樹木像一個(gè)嬰兒一樣在吮吸著媽媽的奶水。花草上的露珠像珍珠般一閃一閃的。路邊的柳樹也發(fā)芽兒了。

春雨不僅滋潤了花草樹木，還滋潤了田里的莊稼。

我們這里已經(jīng)好幾個(gè)月沒有下雨了，莊稼都枯死了。這場雨可以說是一場及時(shí)雨，它使枯死的莊稼重獲生機(jī)，也讓農(nóng)民伯伯有一個(gè)好收成。

不知不覺中我已經(jīng)到了學(xué)校，剛到學(xué)校雨停了。太陽公公出來了。我看著校園中的柳樹像是個(gè)喝飽了的孩子，露出了甜蜜的笑臉。

我喜愛春天但更喜歡春雨，因?yàn)樗芙o大地帶來生機(jī)，給人們帶來歡樂，給農(nóng)民帶來一個(gè)好收成！

春雨作文 篇6

春天來了，萬物復(fù)蘇，紅的花、綠的草，出現(xiàn)在我們的眼簾，不自然一片生機(jī)勃勃的景色！

突然間天變黑了，一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨，小雨點(diǎn)落在草地上、落在田野里、落在山坡上、落在小溪里，到處一片歡呼。小草喝著牛奶般的雨水，小草變得更綠了，它彎著腰對小雨點(diǎn)笑。

小雨點(diǎn)落在田野上，到處能聞到泥土的芳香。田野對小雨點(diǎn)說：

“謝謝你滋潤了我，這下農(nóng)民伯伯能夠播種了?！?/p>

小雨點(diǎn)落在山坡上，和春風(fēng)姑娘一起將樹木變綠了，把花兒吹開了笑臉。樹木和花兒在上坡上哈哈大笑。

小雨點(diǎn)落在小河里，小河的水變的更清澈了，小魚兒浮出水面對小雨點(diǎn)說：“謝謝你，你是我的小伙伴！”

春雨覺得大自然需要它，心里美滋滋的。

我想對春雨說：“我們愛你”

春雨作文 篇7

昨天早上，一起床我就看到了窗外下起了毛毛細(xì)雨。

我問媽媽：“今天的雨怎么這么細(xì)呀！”

媽媽說：“這是春天的第一場雨，你看她細(xì)如牛毛，落在地上就像——就像什么呢?！?/p>

我說：“就像什么東西撫摸著大地。”

“像不像媽媽的手撫摸著大地？”

“像。”

“那她落在小花上呢？”

“就像……”我沉思著。

“那你看小花是不是變綠了？”

“嗯，我知道了，就像我的畫筆給她涂顏色。”

“好，記住這兩個(gè)句子?！?/p>

春雨落在地上就好像媽媽的手撫摸著大地，春雨落在小花上就好像小朋友的畫筆給她涂顏色。

春雨作文 篇8

花語諾

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，地上的青磚慢慢地被打濕，我知道，盼望著的春雨已經(jīng)悄然而至了。

春雨不像夏天的暴雨那樣張狂，那樣淋漓盡致，她輕輕地、溫柔地撩過發(fā)絲，像牛毛，像細(xì)絲，如煙，如霧，如塵。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。我漫步走向雨中，一位位春天的精靈拉著手，轉(zhuǎn)著圈，落在我的肩頭，織成一線密密的網(wǎng)，似乎在夢境中與天使們跳了一段圓舞曲。

春雨不像秋雨那么綿長，她可真是吝嗇，來也匆匆，去也匆匆，從開始到結(jié)束，只有短短的十幾分鐘，那些小精靈就偷偷地溜走了，過了好幾天才能和天使們再來一次小小地約會(huì)。我抬起頭，仰視天空，心想：也許這就是人們說的“春雨貴如油”吧。

春雨不像冬雨那般刺骨，那般寂寞?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，小草在春雨的滋潤下，吮吸著甘甜的乳汁，手牽著手，迎著太陽的光芒使勁地向上生長著，它們從泥土里鉆出來，露出了樸實(shí)的微笑。碧綠的春筍接受著春雨的洗禮，它們笑著，唱著，鬧著……一節(jié)一節(jié)破土而出，伸了一個(gè)大大的懶腰，和春雨打了個(gè)招呼，說了聲“你好”！

點(diǎn)點(diǎn)柳絮從我的耳邊掠過，我趕忙跑到柳樹邊，柳枝爆出了嫩綠的芽兒把柳樹姑娘那一頭美麗的秀發(fā)裝扮得格外動(dòng)人。春雨如同千萬根銀針，細(xì)細(xì)密密，長長短短，那些交織在一起的春雨紡織成一塊微明微暗的紗，整個(gè)視線都模糊起來了。柳絮化作漫天飛雪，在雨中翩翩起舞，仿佛春天的使者把這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)點(diǎn)綴得更加迷人。

啊，春雨，像情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人懷念……她無聲無息地滋潤著萬物，為春染上神秘的色彩，為春帶來淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七色彩虹。

春雨作文 篇9

人們都說：“春雨貴如油”，可最近它卻來的格外頻繁。

早晨上學(xué)時(shí)下了一場雨，雨下得不大，卻很密。雨滴細(xì)細(xì)的，如牛毛，如銀絲。撐起傘走出門，忽然發(fā)現(xiàn)樹上閃著亮晶晶的光。前去一看，原來是樹葉上掛著幾顆雨珠。那雨珠是如此的晶瑩無暇，就像是天神贈(zèng)予人類的無法保留的珍寶，就像青春一樣、就像時(shí)間一樣……它們稍縱即逝，可我們卻無力挽留。

我走到小廣場時(shí)，幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴傳入了耳朵。隨后，更多的鳥鳴也隨之加入了這美妙的樂曲中。當(dāng)我停下腳步去尋找這些“音樂家”的身影時(shí)，卻怎么也找不到。

我的心情舒暢了起來，放下雨傘，仰起臉，靜靜地感受雨滴打在臉上的感覺。那感覺就像是母親輕輕撫摸你的臉，又像是母親對你的親吻。

繼續(xù)向南走，在一個(gè)拐角處，有一堆枯黃的落葉，我隱約看到在那堆枯黃的樹葉下閃著嫩綠色的光。我按捺不住心中的好奇，拿起一根木棒把上面的落葉輕輕撥開，想看看這底下究竟藏著什么東西。??！原來是一株小草！它好小，還不足小拇指那么高。兩片嫩綠色的葉子還沒有舒展開來。細(xì)細(xì)的葉莖微微彎曲，難道還沒有做好來到這個(gè)世界的準(zhǔn)備？在這小雨的沖洗下，那一抹嫩綠色格外耀眼，在我眼里它閃耀著生命的光……

我在這上學(xué)的最后一段路里靜靜地回想剛才所見的一切。這一切是多么的美好啊！而一切都是春雨帶來的！現(xiàn)在我終于明白古人為什么說“春雨貴如油”了——不是指春雨下得少，而是指春雨所帶來的美境像油一般珍貴！

春雨作文 篇10

今天下午，天黃黃的，風(fēng)也很大，空氣也很新鮮，據(jù)我多年以來的判斷，可能要下一場大雨。

可是，已經(jīng)過去幾節(jié)課，天就是不下雨，依舊是黃黃的，把大地照的也黃黃的，因此，我的心情就像這天氣一樣，十分不好。

但是，就在我懊惱自己天氣判斷失誤時(shí)，奇跡卻出現(xiàn)了！

“下雨了！下雨了！”不知是誰發(fā)現(xiàn)的，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，貪婪地呼吸著新鮮空氣，并投入雨的懷抱，抬頭望去，那細(xì)如牛毛的雨滴從那快要壓倒頭頂?shù)狞S云落下，一根一根扎入肥沃的土地上。

過了一會(huì)兒，地上濕漉漉的，小樹喝飽了水，在雨中歡快地?cái)[動(dòng)著枝干。

“?。坑晖Ａ?？”我有一絲留戀，因?yàn)檫@是入春以來的第一場雨，所以，希望大家記住這短暫的一刻吧！

春雨作文 篇11

春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。她把百花插在枝頭，將種子撒入泥土……春姑娘還帶來了春雨

快要下雨了，烏云漸漸籠罩了藍(lán)天，空氣中悶悶的，充滿了濕氣。蜻蜓張開了寬大的翅膀，低低地飛行。

開始下雨了，雨點(diǎn)就像斷了線的珠子一樣淅淅瀝瀝的落下。細(xì)如絲，輕如毛，美如夢。春雨把世界籠罩了起來，給大地披上了一層紗。

春雨，落在湖面上，使平靜的湖面漾起了一圈圈漣漪；春雨，落在大地上，使干燥的泥土濕潤起來；春雨，落在玻璃上，變成了一朵朵美麗的水花；春雨，落在一把把傘上，變成一串串水珠……

春雨，滴滴嗒嗒。小雨點(diǎn)滴在我的臉上，癢癢的，就像一只手輕輕地?fù)崦业哪橗?。春雨，就像一支歌謠“滴滴嗒嗒”的雨聲，譜寫成了春雨之歌。春雨是彩色的，染紅了桃花，描青了小草，繪綠了秧苗……

雨漸漸停了，花兒上，綠葉上，布滿了晶瑩的小雨珠?；▋核蔽烊坏娜橹吲d地扭動(dòng)著美麗的舞姿；小草品味著甜甜的雨珠，開心地在風(fēng)中搖擺。湖水又恢復(fù)了平靜，天上的烏云被陽光吞沒，燕子又從屋檐下飛出來在藍(lán)天里自由自在地飛翔。

春雨，就像仙女撒下的花瓣，喚醒了大地，喚醒了人們的心。我愛你，春雨！

春雨作文 篇12

春天的使者，她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了絲絲的春雨，喚醒了冬眠的小生靈。染綠了大地，涂艷了各色的花……

昨天還“艷陽高照”的天空，這會(huì)兒卻暗了下來，難道太陽公公生病了，叫烏云來替它值一會(huì)班？我又想：這是要下春雨了吧，俗話說得好，春雨貴如油呢！想到這里我情不自禁地走向陽臺(tái)看看現(xiàn)在一番景色。泥土中成長的花兒只是露出了一個(gè)個(gè)小花苞，有的才長出幾片嫩葉。旁邊大片樹叢的樹葉又嫩又黃，看上去十分柔軟，好像輕輕一碰就會(huì)裂開。所以它們牽著手從外圍到里面，十分團(tuán)結(jié)。

突然，耳邊發(fā)出了“淅淅瀝瀝”的聲音，哦——原來春雨已迫不及待地滋潤著世間萬物了。透過玻璃窗循聲望去，天空迷蒙一片，雨絲隨風(fēng)飄散，不知不覺中，在天地間織成了一張柔和的大網(wǎng)，讓這一切充滿詩情畫意?？?！春雨像牛毛，如細(xì)絲，似花針。調(diào)皮的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)隨風(fēng)而來和你親熱，眨眼間卻又羞澀得不見了，留下的只有濕潤潤的面龐和清新的感覺。

天剛下了一場雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒都特別有精神，最美的還是柳樹姐姐纖柔的秀發(fā)，黃綠色的，引得鳥兒都為它高歌一曲。雨后的空氣更是清新，像過濾了一樣，沒有半點(diǎn)污染。我深深吸了一口氣，感到特別舒服。農(nóng)民伯伯的臉也像花兒一樣綻放，因?yàn)橐坏蔚未河曜虧櫫饲f稼原本非常干枯身體。

春雨，有了你世界才如此美麗！

雨小學(xué)二年級(jí)作文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選了這份特別的“雨小學(xué)二年級(jí)作文”希望您感到滿意。寫作文是學(xué)生在課堂上積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的途徑，通過寫作可以培養(yǎng)個(gè)人的文化素養(yǎng)和品味提高生活品質(zhì)。平時(shí)多積累，寫作文就會(huì)越通順，語言就會(huì)有文采。感謝您的鼓勵(lì)和支持我們希望這篇文章能夠被更多人分享！

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

今天媽媽對我說：“嘟嘟，暑假到了訂一個(gè)目標(biāo)吧，你最想干什么呀？”“我想學(xué)會(huì)騎自行車”媽媽說：“ok?！?/p>

我們來到了體育場，我的腳踏一下，跌一下，騎了大半圈沒有一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽對我說“你呀，就想著有人扶著你，自己死勁踏！”慢慢的我能騎兩米了。媽媽說：“再加油，你可以的！”我再踏，又有進(jìn)步了！我知道了，只要你只想著踏就ok的！剛開始媽媽在后面扶我，我不注意的時(shí)候放手了，我還以為媽媽在扶我，我就使勁踏，我踏我踏我踏踏踏。自行車騎了好遠(yuǎn)！啊！我會(huì)騎了。我今天收獲真大呀！

第二天，我在家門口練自行車了。我的腳一踏一踏的騎了有好幾十米，我還學(xué)會(huì)了拐彎，手輕輕一扭我就拐起彎來了。我會(huì)騎自行車了，我會(huì)了，哦耶！ 我心里別提多高興！

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

今天，是一個(gè)愉快的星期天，媽媽說要帶我和伙伴們?nèi)Z湖鎮(zhèn)的洋州村參觀田園風(fēng)光，我甭提有多開心了。 我們搭上了公交車，真恨不得自己有一雙翅膀，能飛去洋州村哩！到達(dá)了目的地，只看見馬路兩邊高大筆直的樹木，就像兩隊(duì)訓(xùn)練有素質(zhì)的士兵，正在歡迎著我們呢！ 我們先來到百畝葡萄園。

呵，好一派壯觀的景象！碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上，一直向前延伸。極目遠(yuǎn)眺，就像綠色的大海。一陣微風(fēng)拂過，“海面”漾起了陣陣清波真美！走進(jìn)葡萄藤搭起的綠色長廊，抬頭觀望，小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷里，正撒嬌地向媽媽說著話兒哩！

我看著看著，仿佛看到了葡萄漸漸地長大，一個(gè)個(gè)葡萄紫瑩瑩的，散發(fā)出甜甜的香味，令人垂涎三尺！ 橫穿過馬路，我們進(jìn)入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高，猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長勢喜人，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

那辣椒可真是美麗，一朵朵白色的小花低垂著頭，就如害羞的美少女，在綠葉的襯托下，顯的頑皮翹起“小尾巴”，令人一看就生愛慕之心。我戀戀不舍地離開了大棚，小心翼翼走過一段羊腸小道來到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉，荷葉深綠的，綠得沒有一絲雜色，真像一個(gè)個(gè)碧玉盤。

荷葉上滾動(dòng)著晶瑩透亮的小水珠，一陣微風(fēng)吹來，水珠滾來滾去，折射出太陽的七彩光芒。我真恨不得有一條線，把這美麗的小水珠，串成一條項(xiàng)鏈，送給我親愛的媽媽，那項(xiàng)鏈一定很美很美?！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎毖?！

你瞧，小鴨在荷葉中竄上竄下，覓食嬉戲，呵！好一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。 觀賞累了，我們坐在綠地毯般的草地上休息，欣賞著身邊隨風(fēng)搖曳的各色無名小花，小伙伴們發(fā)出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了，一蹦一蹦朝前跳去。 ??！迷人的田園，要說它的美，一天一夜也說不完，也希望你能來細(xì)細(xì)觀賞！

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇見了梅花鹿就說：“梅花鹿姐姐，你好啊！我們來一個(gè)比賽好嗎？”梅花鹿就說“：好啊”，小猴子說：“我會(huì)爬樹、我還會(huì)表演雜技呢，你會(huì)不會(huì)呀？”梅花鹿說：“你才這一點(diǎn)小本領(lǐng)呀，我的本領(lǐng)比你還要多著呢！我是跑步冠軍，而且還是動(dòng)物王國的巨人呢，你能嗎！”小猴說：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大！”小鹿說：“我的本領(lǐng)更大，我的本領(lǐng)更大！”正當(dāng)它們爭論不休的時(shí)候，大象走過來說：“你們誰能摘到那邊果樹上的果子，誰的本領(lǐng)就最大。就這樣，它們就開始比賽了。

小猴會(huì)摘桃子，但不會(huì)過河，小鹿會(huì)過河，但不會(huì)摘桃子，它們二個(gè)小動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)。大象說：”你們二人都有各自的本領(lǐng)，小猴不會(huì)過河，但能摘到桃子，小鹿會(huì)過河，但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了，不過你們肯動(dòng)一動(dòng)腦筋就一定能成功的?！毙÷购托『镆粍?dòng)腦筋就想出了一個(gè)好辦法來，叫小鹿把腳跪下，它們馬上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

我的愛好是一個(gè)很特別的，那就是游泳了。

我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學(xué)游泳，這使我感受到了極大的樂趣，所以我喜歡上了游泳。

那天，大姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳館，哇！里面的人可真多呀！因?yàn)榇蟪刈雍苌睿瑫?huì)淹沒我，所以我去了有一米的小池子。

我開始跟大姐學(xué)游泳，首先，大姐教我練漂，不知為什么，身子老往下沉，就是浮不起來，大姐拿我沒辦法，只好去借游泳圈，后來大姐說要放松，早知道要放松，我就不緊張了，后來我馬上就學(xué)會(huì)了。練完了漂，大姐讓我學(xué)狗刨，她讓我上岸去跟她學(xué)，做了一百下，大姐讓我下水找找感覺，然后，給我?guī)嫌斡救?，開始劃的不太利落，經(jīng)過長時(shí)間的不懈努力，終于可以把游泳圈拿下來了，你看，我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去，多好??！回大姨家的時(shí)候竟然得意忘形，結(jié)果摔了一跤。

我現(xiàn)在已經(jīng)游得很精彩了，我的目標(biāo)是，爭取沖向國家隊(duì)。

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

俺過俺的這一生中的第四個(gè)春節(jié)時(shí)，擁有過俺的第一筆壓歲錢，僅僅只是擁有了五分鐘的壓歲錢！因?yàn)槲夷玫綁簹q錢五分鐘后，壓歲錢就被列入了公款，老媽還笑咪咪地對俺說：乖寶貝，媽媽先幫你存著，等你長大了，有能力管錢了，媽媽再把錢給你。當(dāng)時(shí)俺還信以為真了，現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)俺真是傻，不過，如果俺不把壓歲錢交出來，也會(huì)被強(qiáng)行收走的。

從那以后俺四年級(jí)之前的.所有壓歲錢、獎(jiǎng)金之類的資金就全部被列入了公款。哎！俺真可憐，這是怎樣一個(gè)卑微的世界呀！

不差錢

現(xiàn)在，俺班的老師讓俺管班費(fèi)，這班費(fèi)當(dāng)然是要記賬了，這對我這個(gè)記了幾年賬的人來說，真是輕而易舉的事，這還多虧了老媽呀！

想想平時(shí)，我生活學(xué)習(xí)需要的東西，老媽從來都不吝嗇，我要求的東西只要不過分，都給我買，只是不拿錢給我自己花，其實(shí)老媽并不摳，她只是想用這種方法教會(huì)我怎么記賬，怎么合理的用錢，現(xiàn)在正好用上了。

學(xué)會(huì)了記賬，學(xué)會(huì)合理用錢，俺也會(huì)不差錢的！

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

每次我一個(gè)人在寂靜的夜里徘徊，總是無助卻釋然地抬頭凝視夜空。

不需要任何的緊張和矯情，不需要對這個(gè)世界不開心，忘記一切，甚至忘記自己，茫然的看著夜空！僅此而已！

月亮永遠(yuǎn)懂得人的思想，多少圣人智者被她吸引，她是蒼涼的！

月亮的眼淚，對，月亮也有眼淚！夜空中的星星不是晶瑩的淚珠嗎？

一切都會(huì)多愁善感！月亮也累了。她只是害羞，對，害羞，難過！她總是默默流淚。你能聽到哭聲嗎？當(dāng)你的心在哭泣。

也許月亮的沉默只是一種等待，那么她在等待什么呢？等著有一天像太陽一樣？不，月亮終究是月亮，帶著她的羞澀和擔(dān)憂。她只是默默散發(fā)著她唯一的光芒，只有一次，沒有太多的追求！

凝望夜空，你只看到月亮和她的眼淚嗎？是的，也許我只能看到這些！沒有人在乎那種為了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！這是什么？沒有人會(huì)在意它的存在。

如果星星是月亮的眼淚，那么黑暗的眼淚在哪里？

我曾經(jīng)幻想過我是什么樣的人，是的！如果可以比較，我應(yīng)該是月亮還是未知的黑暗？

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

我是巴馬一小五年級(jí)四班的學(xué)生陳馨昊，今天我演講的題目是《我不孤單》。我想大家在聽到這個(gè)題目后，也許能猜出我是千萬名留守兒童中的一員，是的，從小到現(xiàn)在我都是在外婆家健康快樂成長的一名留守兒童。

這本書運(yùn)用了時(shí)不時(shí)插敘的寫作手法，講了一個(gè)幽默善良的夢九中學(xué)的一年級(jí)男孩陸羽在桑薇巧遇小車禍時(shí)，熱心地幫助了她，把桑薇帶到了醫(yī)院并鼓勵(lì)桑薇縫針輸血。一年后，桑薇進(jìn)了這所夢九中學(xué)，并尋找了當(dāng)年幫助過她的陸羽，班主任和二年級(jí)的同學(xué)都說沒這個(gè)人。桑薇很不解班主任的嚴(yán)厲和同學(xué)的不近人情。桑薇進(jìn)了學(xué)校樂團(tuán)之后，發(fā)現(xiàn)樂團(tuán)中有個(gè)叫梅山的男生長得和當(dāng)年的陸羽一模一樣，卻已性情大變。緊接著，周圍的同學(xué)汪盈、宋毅、小公雞等也變的神秘古怪起來。校園里籠罩著詭異驚悚的氣氛。直到桑薇跟蹤了這些神秘的同學(xué)們后郭周救了她并向桑薇講述了當(dāng)年陸翔鳳給陸羽做的小手術(shù)，是為了陸羽這個(gè)當(dāng)年的好朋友后，桑薇決定和郭周一起撥開迷霧尋找真相。在這之中，由于他們的數(shù)學(xué)老師相逢并知道了他就是陸羽的父親。他們一起連了手，勇敢的打敗了高科技陰謀所設(shè)置的重重危機(jī)，但郭周為了救陸羽這個(gè)好朋友和所有被壞蛋控制的人，不幸獻(xiàn)出了年輕的生命。

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

星期六這天下午，媽媽把我送到李昱婷家玩，和她一起解開了胖大海的秘密。

我們想不通為什么胖大海沒泡水的時(shí)候那么小，為什么泡過水就變大呢？于是，買了一盒胖大海，來探個(gè)究竟。我們拿起一顆胖大海，來觀察，只見它像一顆干橄欖似的，外殼皺巴巴的，很像一棵年邁的老樹。我們把胖大海拿到鼻前聞了聞，感覺有一點(diǎn)很淡的小苦味，都快有點(diǎn)沒有味道的感覺?？吹搅伺执蠛５耐庑?，我們又好奇里面是什么樣？所以又拿了一把小刀，將胖大海切成兩半?？吹桨⒁糖械煤艹粤Φ臉?，就知道胖大海的外殼有點(diǎn)堅(jiān)硬。我們看著被切成兩半的胖大海里面是白生生的果仁，還在外層浮了一層一層白色巧克力。外面還一層像紙一樣薄的皮，我們還驚奇的發(fā)現(xiàn)原來它的外殼是用一層層皮組成的。我們又聞了一下被切成兩半的胖大海，啊，真苦！

接下來，我接了一杯熱騰騰的熱水，又接了一杯冰水，把一半放入了熱水，一半放入了冷水，慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)胖大海原本像皺巴巴的外殼，在變平，然后里面冒出像海綿一樣的東西在把外殼沖破，就像小雞啄開了蛋殼。過了一會(huì)兒，海綿在變大，越來越大，最后將外殼沖破了，我將胖大海拿了起來，看見晶瑩剔透的`海綿，我和李煜婷就什么都知道了，原來胖大海里面是海綿，海綿碰到水就會(huì)膨脹然后就會(huì)把外殼沖破，變得會(huì)很大~~~我們嘗了一口，感覺有點(diǎn)苦，又覺得有一絲甜味，媽媽和阿姨說這叫熱脹冷縮。我們又在網(wǎng)上查了資料。我們解開秘密啦！

今天我們解開了胖大海的秘密，雖然是一個(gè)很簡單的東西，人類現(xiàn)在還有許多未解之謎。要想解開這些未解之謎，就得從現(xiàn)在做起。

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

我最喜歡的人是我的表哥。

表哥長得很瘦，像竹竿一樣。他有著一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，一雙靈巧的手。

表哥學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，我很喜歡他這一點(diǎn)。記得有一次，我去給他送水果，我進(jìn)了他的房間后，他一點(diǎn)都不知道。我在那站了一會(huì)兒說：“哥哥，吃水果了！”他才知道我進(jìn)來了。他那認(rèn)真的態(tài) 度真值得我學(xué)習(xí)。

表哥也愛運(yùn)動(dòng)。他有時(shí)會(huì)帶我去打籃球。第一次打籃球，我怎么也投不進(jìn)去。這時(shí)表哥對我說：“你看我投，多看幾遍?！痹捯魟偮?，只見表哥用一只手托著球，然后，騰空一跳，手腕輕輕一 壓，那球就乖乖的進(jìn)了籃筐之中。我看的目瞪口呆，想不到表哥那么厲害。表哥走過來對我說：“來，現(xiàn)在我來教你?！蔽艺J(rèn)真地聽表哥講解動(dòng)作要領(lǐng)，不會(huì)的動(dòng)作，表哥不厭其煩地反復(fù)教我。終于， 我可以投中幾個(gè)球了。

我喜歡我的表哥，我喜歡他的認(rèn)真、耐心的精神，他是一個(gè)很棒的表哥。

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

今年我已經(jīng)上六年級(jí)了，我最喜歡的人除了爸爸媽媽，就是讓我在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的老師。

從我一年級(jí)起，我就記得有一位老師一直在無時(shí)無刻地關(guān)愛著我。最讓我記憶深刻的是那一次，我正和小朋友在操場上玩耍。我玩著玩著，一不小心絆了一跤，重重地摔在了地上，因?yàn)槲夷菚r(shí)很小，所以立即哇哇大哭起來，我淚流滿面，氣都快喘不過來了。老師也因我的哭聲趕來了，我認(rèn)為老師會(huì)扶我起來，哭聲變小了些。沒想到她說：“同學(xué)們，你們不要去扶他，應(yīng)該讓他自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來?！蔽乙宦犨@話，驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵，想：這是一向疼我、關(guān)心我的老師嗎？她今天怎么連扶我起來這件小事都不愿意做？想到這兒，我哭的更響了。

接著，老師又親切地對我說：“來，擦干眼淚，聽老師的話，自己慢慢的站起來吧！”可我不聽她的話。但在老師的催促下，我極不情愿的艱難的站了起來。這時(shí)，意外的事發(fā)生了，我又一個(gè)趔趄，摔倒在地。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的臉上掠過一絲緊張，當(dāng)她馬上恢復(fù)了平靜，繼續(xù)和藹地鼓勵(lì)我：“別泄氣，再試一次吧，你一定能行的！”我只得又一次站起來，這一次，我小心翼翼，生怕再次摔倒。終于，我穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。這時(shí)，老師急速地向我跑來，按捺不住緊張的心情，問我有沒有不舒服？~~但我心里始終埋怨老師，不愿搭理她，老師只能一邊用左手?jǐn)埼业牟弊?，右手?jǐn)堊∥业哪_彎，把我抱起，直奔醫(yī)務(wù)室讓我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍身體，直到確定了我沒事了才長吁了一口氣。我愛我的老師！

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇11

白龍馬口述，爸爸打印今天，我和爺爺、奶奶去逛花鳥市場。我們來到梅家山花鳥市場，看到了許多五顏六色的金魚，還有許多漂亮美麗的小鳥—黑油油的八哥、灰色的畫眉、綠色的鸚鵡……

我們來到賣蟲的地方，我看見幾只像松鼠一樣可愛的小東西，它們的毛色黃白相間、油光水滑，看起來舒服極了；它們用兩只手抓住食物來吃，樣子非?？蓯?。我問老板：“老板，這是什么東西呀？”老板說：“這是珍鼠。”我問道：“這鼠多少錢一只？”老說：“六元一只。”我就對爺爺、奶奶說：“我想買一只珍珠鼠?！睜敔斆业念^，對我說道：“這個(gè)要被老鼠吃，不能買。所以，應(yīng)該買的東西就買，不應(yīng)該買的東西就不買，錢應(yīng)該用到正確的地方?！?/p>

我聽了爺爺?shù)倪@一番話，我心想：“爺爺說得對，錢應(yīng)該用到正確的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。

雨優(yōu)秀作文十二篇

作文是挖掘個(gè)人內(nèi)在潛力培養(yǎng)個(gè)人審美和表達(dá)能力的必由之路，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選出一篇非常有用的“雨優(yōu)秀作文”來分享給大家。想要了解更多請您繼續(xù)閱讀下文！

雨優(yōu)秀作文 篇1

凡事都有第一次，第一次炒菜，第一次坐火車，第一次闖禍……一個(gè)人必將經(jīng)歷過千千萬萬個(gè)第一次。我最難忘的第一次就是獨(dú)安閑家。

那無邪不巧，爸爸恰好外出有事，媽媽剛生了小孩，沒有和我們住在一起。我不得不獨(dú)自回家。

我接過鑰匙就走了。路邊黑沉沉的，嚇得我閉著眼睛飛馳，不一會(huì)兒，便來到家門前。我提心吊膽地把鑰匙插入鑰匙孔里，打開門，里面漆黑一片。我連忙打開所有燈，在客廳里拿了個(gè)飛鏢防身，可我仍是擔(dān)心家里藏著一個(gè)小偷，身上帶著一把尖刀，趁我不留意，從房間里沖出來……

在這段時(shí)間里，我放不下心中的警惕。終于讓我明白了什么叫度日如年。我迅速把睡覺前該做的事情做完以后，立即撲到了床上。我趕快關(guān)上門，拉上窗簾，馬上鉆進(jìn)被子里?？墒?，我哪敢睡呀！我擔(dān)心有人趁我睡著時(shí)進(jìn)來。我便在床頭拿起一本書看。但是，我看書時(shí)仍是心神不寧，心不在焉。滿腦子的鬼、小偷。我也不再有心思看書了，便把書丟在一旁，腦袋縮進(jìn)被子里，蜷縮成一團(tuán)。

這時(shí)，鑰匙插進(jìn)鑰匙孔的聲音透過門，傳了進(jìn)來。我的心一下提到了嗓子眼里。假如那是小偷，那可就完蛋了。那個(gè)人進(jìn)屋以后，什么也沒說，徑直朝我房間的方向走來。腳步聲越來越近，我的頭上冒出了一層冷汗。突然，房間的門“嘎吱”一聲開了，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影泛起在了門口——爸爸。爸爸回來了。我心中的石頭終于落地了。

這個(gè)“第一次”使我增加了勇氣和決心信念，也成為了我記憶中的瑰寶。

雨優(yōu)秀作文 篇2

我生活在一個(gè)三代同堂的大家庭里。長輩封建思想根深蒂固，重男輕女。同輩中表哥和堂弟因?yàn)槭悄泻⑺员妒芗胰说暮亲o(hù)，我是女孩所以在家族中倍受冷落。

奶奶說：“男兒不吃七年閑飯。”我不信，我?guī)湍棠套黾覄?wù)，買東西……加起來的話比哥哥干得多多了。大姑說：“男孩子比女孩靈?！笨晌液捅砀鐚W(xué)騎車，我第一個(gè)學(xué)會(huì)。在生活上我比較能干，在學(xué)習(xí)上我為女孩揚(yáng)眉吐氣。有一次，放學(xué)回家，奶奶不知道為什么，正在打哥哥，邊打邊說：“我叫你不做作業(yè)！叫你不爭氣！”誰也攔不住。

哥哥一個(gè)勁兒的求饒，奶奶手打疼了，又用棍子打。我爭中生智，急忙抽出一張99分的卷子讓奶奶簽字，奶奶順勢放下棍子痛痛快快簽了字，風(fēng)波平息了。我掃視了一眼，帶著不被察覺的微笑，在寫字臺(tái)前復(fù)習(xí)功課。轉(zhuǎn)眼間，期末考試結(jié)束了，大家爭著看哥哥的成績冊。大伯夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)！我兒子及格了！”奶奶看到在一旁默不作聲的我便問：“你考的如何？”我遞過成績冊，奶奶一看，吃驚地說：“91，95！還是優(yōu)等生呢！”大家聞聲圍來，這個(gè)說：“真棒，比你哥強(qiáng)！”那個(gè)說：“真行，還是女孩子讓人省心?！苯憬阏f：“壯門面！”在大人們的贊揚(yáng)聲中，我覺得十分自豪。我們從此以后更加努力學(xué)習(xí)，曾在征文競賽中，獲得一等獎(jiǎng)，這徹底改變了我在家中的地位。我用我的行動(dòng)證明了，女孩不比男孩子差。

誰說女子不如男！

雨優(yōu)秀作文 篇3

今天我以三年班小記者的身份帶上相機(jī)，去往春游地點(diǎn)——禮拜八小鎮(zhèn)。一想到能親身拍下同學(xué)們的笑容，我的心情是多么激動(dòng)呀！

一路上大家十分高興，像小鳥一樣唧唧喳喳地說個(gè)不停，歡歌笑語在車廂里飄蕩。下車時(shí)，大家誰也不推，誰也不擠，按照先后次序排隊(duì)下車。這時(shí)我特地看了看車廂，發(fā)現(xiàn)里面非常干凈，沒有同學(xué)在車上里扔垃圾，這種行為真好！

進(jìn)到禮拜八小鎮(zhèn)后，我捕獲到了這樣的情景：小記者工作體驗(yàn)室的門口，盡管步隊(duì)很長，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人良多，大家都被小演員那出色的表演吸引住了，沒有人低聲密語，時(shí)不時(shí)還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時(shí)間，大家迅速地來到了集合的地點(diǎn)，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)他的，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個(gè)小組把墊子的四個(gè)角一合，做成了一個(gè)垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上干干凈凈，似乎沒有人來過一樣。

今無邪是痛快的一天，由于我用我的鏡頭記實(shí)下了一張張燦爛的笑容、一個(gè)個(gè)文明的行為！

雨優(yōu)秀作文 篇4

我叫陳寧，今年10歲，我有一束長長的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一個(gè)有時(shí)“智慧”有時(shí)“愚蠢”的大腦呢！

我的性格陰晴不定，我心情好的時(shí)候，笑臉像陽光一樣燦爛；當(dāng)我對什么事情都不感愛好時(shí)，別人就會(huì)知道我有心事了。

記得我一次放學(xué)回家，我非常興奮地跑進(jìn)了房間，看到媽媽放工回來非常疲勞的樣子，我就跑過去給媽媽捶捶背和按推拿，媽媽興奮地笑了。

還有一次我放學(xué)后，一回到家媽媽就讓我洗澡，那時(shí)我功課良多不想洗，但媽媽說：“洗了澡再造作業(yè)多愜意?！蔽揖筒荒蜔┑卣f：“我不洗?！蔽野验T就這樣重重的一關(guān)，“呯”的一聲響，氣的媽媽傷心地哭了。事后我才知道我不該對媽媽這樣，所以，我以后要好好的改變自己的性格。

我的夢想你們知道嗎？我的夢想就是當(dāng)個(gè)畫家，天天晚上，我寫完了功課都會(huì)在床上畫畫，我畫過小汽車、大卡車、大飛機(jī)、大輪船……。由于畫的多，所以，我的畫畫水平越來越高了，現(xiàn)在我一有時(shí)間就拿出我的五彩筆，畫出我心中晴朗的天空、壯麗的江山和夸姣的家園……

這就是我，我的糊口就是這樣簡樸，你們是怎樣的呢，趕緊說給我聽聽吧！

雨優(yōu)秀作文 篇5

如果我變成一只蜜蜂，我要去訪問各種各樣的花，釀成世界上唯一無二的“百花蜜”，讓人們品嘗到這香甜可口的蜂蜜。而且這種“百花蜜”能讓人們笑口常開，天天都有快樂的心情；還具有各種花香，讓人感到清新的香氣環(huán)繞著整個(gè)身子。

如果我變成一只蜜蜂，我會(huì)用最致命的武器——毒針，在壞人身上扎許多包。別看這小東西只有繡花針那么一丁點(diǎn)大，實(shí)在作用可多了：它不僅可以不停地生長，而且還可以選擇不同的傷害程度。這樣，被我叮過的壞人，就不敢做壞事了。

如果我變成一只蜜蜂，我會(huì)天天去花園，給蝴蝶姐姐們伴奏。你知道我是怎樣伴奏的嗎？我只要用身子下面的“針”敲在鋼管上，就可以發(fā)出“叮、叮、叮……”的聲音了。

如果我變成一只蜜蜂，我要去看風(fēng)景，哪有花草，就飛到哪去。累了，就躺在花蕊上休息；渴了，就喝花蜜。

如果我變成一只蜜蜂，那么我的糊口將變得多姿多彩！

雨優(yōu)秀作文 篇6

每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)偶像，他可能會(huì)星一個(gè)站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的明星，一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室里默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家，又或是一名為學(xué)生而任勞任怨的老師等。而我的偶像，卻是在烈陽下工作，而在寒冬也無私奉獻(xiàn)的人，他們有一個(gè)名字——清潔工。

他們身穿一襲橙綠色的服裝，手上老是拿著掃帚和鏟子，灰塵與垃圾就是他們的敵人，每當(dāng)?shù)厣?、角落、街道旁，一有垃圾。他們就?huì)走到那里，拿起他們的“武器”，與它們一決高下。唰！掃帚一劃過，“敵人”們便害怕地乖乖躲進(jìn)鏟子里，往垃圾桶一倒，“敵人”就徹底的消滅了。留下一道錦繡又干凈的街道和他們離去的背影。

人們總會(huì)忽視了他們。有的人離垃圾桶很近，但卻選擇隨處亂扔；有的人將口香糖和痰吐在地上；還有的人養(yǎng)的寵物讓它在地上隨地大小便。其實(shí)是為這個(gè)世界添了臟兮兮的一面。

若不是他們，若不是清潔工叔叔、阿姨們。又怎么會(huì)有今天這錦繡又干凈的街道？他們在烈陽下、寒冬里，依然堅(jiān)持著工作，只為這個(gè)世界增添一份色彩。

?。∏鍧嵐な迨鍌?，阿姨們，你們真是我的偶像??！

雨優(yōu)秀作文 篇7

在歡天喜地、普天同慶的新年里，我和爸爸媽媽一起開車來到老家這兒做善事，下面請聽我娓娓道來。

一路上，我們在車上歡歌起舞，有說有笑，慢慢的我在這甜美的笑聲中產(chǎn)生了倦意，竟然睡著了。等我睡眼惺忪地起來時(shí)爸爸已經(jīng)把車開到了目的地——我的祖籍泰興。

下了車，只見一個(gè)大院里人隱士海，或多人進(jìn)進(jìn)出出忙碌著。繞過人墻進(jìn)了大院，只見一地?cái)[放地整整潔齊的食品，有食用油、魚、蘋果等等，看的我目?？潄y。等我回頭一看，好多村里的孤寡白叟，一下我就明白了，這些東西是爸爸組織了一些愛心人士一起捐的錢買的，是為了送給村里的這些孤寡白叟的。

這時(shí)爸爸也帶著公司里的工作職員進(jìn)來了，村里的人一個(gè)勁的叫好，在爸爸和工作職員的組織下，愛心捐贈(zèng)流動(dòng)井然有序地開始了，這些白叟有的拿著箱子來裝，有的直接用手來搬，有的還騎著三輪車來拖，恰是五花八門的方法。我也介入到發(fā)放愛心物品的行列中來，拎著一個(gè)又一個(gè)的禮品，一件一件的放到他們手中，看著他們眼含淚水，臉上洋溢著燦爛的笑臉，我也長短常的開心，由于我的爸爸是這么一個(gè)有愛心的人，同時(shí)我也能獻(xiàn)上我自己的愛心，這是多么令人開心的事情??！

人們慢慢披發(fā)去，合法我坐下來喘口吻的時(shí)候，只見一個(gè)人扛著攝像機(jī)走了進(jìn)來，哇！電視臺(tái)都來了，看著他們采訪爸爸的時(shí)候，我都忍不住上去搶個(gè)鏡，從他們的只言片語中我聽說老爸還要組織這樣的流動(dòng)，我心里也是開了花一樣的感覺，盡管現(xiàn)在天很冷，但是爸爸的樂于助人的精神像是一道暖流，暖和著我們。正如那句老話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

時(shí)近傍晚，我們帶著愉悅的心情和村民們由衷的贊美，踏上了回家的路，賞識(shí)著漫天的煙花，我徐徐進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

雨優(yōu)秀作文 篇8

開學(xué)了，媽媽千叮萬囑對我說要聽老師話，不要開小差，別吵吵鬧鬧的，有空多看書……

我來到到操場上開開學(xué)典禮時(shí)，數(shù)學(xué)老師將我和幾個(gè)男生叫住，果然不出我說料——老師是讓我們?nèi)兔Π釙?/p>

我立刻以迅雷不及掩耳之勢沖到了樓下，找到了屬于我們班的書，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書給放在講臺(tái)桌，又奔向樓下，就這樣來往返回的，書都給我們

搬上了樓市。

到了下戰(zhàn)書，我們見到了新語文老師，第一節(jié)正好是語文課，過了一會(huì)兒，上課鈴聲就響了。老師問的問題，我都有回答，也得到了老師的表揚(yáng)。時(shí)間不知不覺的過

去了，我卻覺得只過了一節(jié)課。

這就是我的開學(xué)第一天，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?

雨優(yōu)秀作文 篇9

每當(dāng)我有雅興地望著天空，就會(huì)回想起那在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

雪白的云朵們變成了一個(gè)個(gè)笑容，那笑得這么貞潔，這么無邪、善良。就像同學(xué)們在打鬧，嬉戲后的笑臉。除了像同學(xué)們的笑臉，還像老師和我們說笑，和我們一起取得榮耀時(shí)那快樂的笑臉，那是老師、同學(xué)們難得的笑臉??！這些快樂和純摯還真是讓人懷念??！

白色的天空變成了天藍(lán)色。

這一片藍(lán)色就像同學(xué)們的心田，而這些白色的云朵就像給我們壓力的功課，給我們氣力的吶喊，給我們斗志的老師的痛罵和給我們絕望的失敗。但只要敞開心扉，所有的心事、所有的難題都會(huì)迎刃而解，只有解開了。才能看見那錦繡的天藍(lán)色！

黃昏和日出都是一天中最美的風(fēng)景！

天變成橙紅色了。那遠(yuǎn)處的太陽昏沉沉的，就像老師們放工時(shí)勞累的樣子容貌；那刺目耀眼的毫光，就像老師放工時(shí)睜不開眼睛的樣子容貌；那滾燙的大地，就像帶病上班的老師，放工時(shí)全身發(fā)燒，快要病倒時(shí)的樣子容貌。

天上很快就泛起了一顆一顆小星星和一輪皎潔的明月。那星星就像我們這些朋友：固然星星很小，沒有月亮那么美。但是一片天空中，有無數(shù)顆星星，它們一顆連著一顆，讓那一點(diǎn)點(diǎn)小毫光變成了一大片耀眼的“銀河”！而那月亮就像一直教育我們的校園，固然校園有良多，但教育我們的只有一個(gè)。它披發(fā)發(fā)著毫光，星星們都圍繞著它，固然它只有一個(gè)，但是那些小星星們，卻讓她一點(diǎn)都不孤單！

雨優(yōu)秀作文 篇10

上個(gè)禮拜六媽媽和爸爸要帶我去做冬至，我可開心了，由于我可以順便去外婆家和奶奶家玩了！

我大口大口的吃著，由于我還要去外婆家和奶奶家玩了！不一會(huì)兒我就吃完了，我迫不及待的上了車。

過了一會(huì)兒就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下來車，我大步流星的到了奶奶家的后大門大叫“奶奶”你在家嗎？可是沒有一個(gè)人回答我，說著我就和爸爸媽媽上山去做冬至了……。

我們來到了一塊墓碑跪在地上，我和媽媽地上燒紙和冥幣，我自言自語說老祖宗保佑我考大學(xué)呀！”下山的路上，媽媽忽然說道“那一片不是臘菜嗎？”爸爸聽到了迅雷不及掩耳姿勢沖了過去，我望遠(yuǎn)一看猶如油菜，近看猶如一個(gè)刺球，我想這能吃呀？我滿臉迷惑的問媽媽，媽媽說；“這就是我們尋常吃的腌菜！假如放點(diǎn)肉炒炒就更好吃了，我聽了心花怒放，那可是我最喜歡吃的，我也跑過去拔了起來，可是我拔不動(dòng)，我一拔就中斷了媽媽拔的都是完好無損的，后來媽媽說；“你把整棵菜放在手心，再像擰毛巾一樣擰，一整棵菜就拔起來了?！边?！我一試果然成功了。就這樣我們滿載而歸了。

今無邪是個(gè)有趣的一天！

雨優(yōu)秀作文 篇11

奶奶家旁邊有一棵銀杏樹，它的葉子黃黃的像一把把小扇子，樹干又細(xì)又直，非常錦繡也非常壯觀！

春天，萬物復(fù)蘇，銀杏樹也開始長出碧綠碧綠的葉子。在微微的東風(fēng)中互相點(diǎn)頭微笑，似乎告訴我們春天來了。

夏天，銀杏樹的葉子變成暗綠了。樹上也開始結(jié)了許多小小的果子，許多小鳥都來到這顆銀杏樹上邊看著果子邊歡唱。

秋天。這是個(gè)豐收的季節(jié)。當(dāng)然，銀杏樹上的果子也成熟了。我和媽媽一起去摘那棵銀杏樹上的果子，我拿了一個(gè)果子聞了一下，大聲對媽媽說：“真臭，這是那好吃的白果嗎？這是臭果！”媽媽告訴我銀杏樹的果實(shí)發(fā)出的臭味是可以抗病毒的，聞了臭味就不生病了。銀杏樹真的全身都是寶呀！

這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子偏偏起舞，真漂亮呀！

冬天，這是個(gè)養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)，銀杏樹的葉子都飄落了，它是去告訴大地我們明年再見！

我喜歡銀杏樹。

雨優(yōu)秀作文 篇12

“嗞，嗞，嗞嗞嗞……”跟著陣陣動(dòng)聽的削平果聲，一條條果皮柔美的旋轉(zhuǎn)下來，形成了一個(gè)螺旋體，好漂亮！這不，我們班舉行火熱十足的削蘋果大賽呢！雖說每個(gè)人都吃過蘋果，但這削蘋果的場面，還真是“幾家歡喜幾家愁！”

嘿，有的同學(xué)削蘋果，堪稱“刀削面巨匠”狼狽不已，把一根根時(shí)粗時(shí)細(xì)的“面條”削下了；而有的同學(xué)，又堪稱為“純熟工”，完美順利，整個(gè)動(dòng)作配合得天然協(xié)調(diào)；還有的同學(xué)，堪稱“減肥巨匠”，為了追求速度，就把圓潤的蘋果削成了奇形怪狀的物體；還有的，就……臺(tái)上有的同學(xué)面對著大家期待的眼神，只是委曲擠出一絲笑臉，有的同學(xué)卻截然相反，他們的頭發(fā)被窗外的風(fēng)一吹，微微揚(yáng)起，仿佛胸有成竹，只要等待老師發(fā)下號(hào)令的那一刻，我也摸著下巴，期待他們新奇有趣的削平果方式，他們一個(gè)個(gè)都擺好了架勢，看來，我們又可以大飽眼福了！

小吳削的技術(shù)，可謂無比高超！只見她一手托起蘋果，一手拿起小刀，捋臂將拳，仿佛一切都在她的掌控之中?！叭f事俱備，只欠春風(fēng)了！”“開始！”老師發(fā)號(hào)了施令，小吳歪起頭，小心翼翼地削起皮來，她努起小嘴，那水靈的大眼睛一眨不眨，完全專注于她的削平果之旅。她緊握小刀，銳利的刀鋒也緊貼著清脆的果皮，果皮也乖巧地順著吳同學(xué)手下的小刀?！昂賳眩∷趺茨敲磪柡Π?！”有的同學(xué)不禁贊不絕口?！笆前。∧憧?，彎曲的果皮的長度都快打破吉尼斯了！”我也打著趣兒，驚嘆道。那架勢，那技術(shù)，配合的天衣無縫，儼然像個(gè)能干的家庭主婦呀，還有誰看了不嘖嘖驚嘆呢！手勻速的旋轉(zhuǎn)著，果皮隨即蜿蜒旋轉(zhuǎn)下來，像盤旋的彩帶似的，輕巧修長，富有彈性。她仍從收留的削著果皮，眼看馬上掃尾，她的嘴角漾出了甜蜜的笑臉。“咔嚓！”她的手慢慢往下傾，果皮娃娃完美落地，她為這次削蘋果畫上了完美的句號(hào)。手中的蘋果也完成了“華麗換裝秀”，她脫下光滑的外衣，穿上了一件嫩黃的新裝，托在手里，鮮紅薄脆的果皮，白里透黃的果肉，托在手里，讓人垂涎欲滴?！巴廴?！好一場大飽眼福的視覺盛宴！”我張開了驚訝的大嘴，不禁感嘆道，目光里盛滿了對她的崇拜與敬佩，一向文靜的她，今天大顯身手！

可又轉(zhuǎn)念一想，捫心自問：“我能跟她比嗎？”作為同齡人，我那技術(shù)，也只能更一旁的子鈞一比高低，可子鈞同學(xué)削起蘋果來，完全就是“蘋果變形巨匠”嘍！

害羞的子鈞可是典型的趕鴨子上架，他手持尖刀，卻完全不知所措。他的手緊握刀柄，“啪！”的一聲，像做刀削面似的，第一刀便大馬金刀地“砍下”。可憐又可愛的蘋果娃，真為你碰到這個(gè)主人而叫屈啊！子鈞一刀剛“砍”完，腦海里又沒了頭緒，自己也撇了撇嘴，尷尬的笑了笑，又“啪”地“劈”了下去，接下來，又是一片殘酷無情的刀光劍影，“唰唰”“嚓嚓”“嗞嗞”……此時(shí)的削平果聲已不是剛才的優(yōu)美，而演變成了無比殘酷，他張大O型嘴，看了看自己磨了半天的成果，用手指輕輕念珠，嫌棄的拎起一看，他的表情略顯悲傷，嗯……這哪是所謂的蘋果皮，都足夠有半厘米厚，名副實(shí)在的蘋果片??！“算了，仍是拋卻吧，本來就沒天賦，唉！”他搖搖頭，感嘆道。子鈞又不以為意地削了下一塊蘋果片，皺著眉頭，抿起了嘴唇，微微有了點(diǎn)汗顏。臉型拉成了一個(gè)“囧”字。經(jīng)由了半晌功夫，一個(gè)新型的“葉子鈞”式蘋果誕生了，上面的星星點(diǎn)點(diǎn)、坑坑洼洼，有殘留在上面紅黃相間的“祛斑”，還有那圓不圓，方不方、罕見的多棱形，被受盡蹂躪折磨的小apple如今已經(jīng)千瘡百孔了！我輕拾起這將要被視為垃圾的蘋果皮，輕輕地?fù)崦?，也無奈的搖搖頭……

甘甜的果香味兒溢滿了整個(gè)教室。在成長的路上，我們削過寥寥幾回蘋果，又嘗過多少個(gè)蘋果，咬一口自己的蘋果，再啃一口長輩們的蘋果，好像有些澀澀的，也許，成長蛻變，就是這種滋味吧！

小雨小學(xué)作文(范文十一篇)

小雨小學(xué)作文 篇1

我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是最美的。

春天，經(jīng)過一場春雨的洗淋，每一棵樹仿佛都從昏睡中醒來。他們用手臂揉揉睡眼睜開特別明亮的眼睛。來端詳這個(gè)美妙的世界。這時(shí)小草也像剛冬完眠的蚯蚓似的翻動(dòng)起來簡直就像一層綠茵茵的起伏的波浪。呼吸變得暢快，空氣也格外的新鮮。只有這一場雨，才完全趕走了冬天，才使世界充滿活力。

夏天，就別有一番特點(diǎn)了。夏天的雨熱烈而又粗狂。有時(shí)天上聚集幾朵烏云，有時(shí)一點(diǎn)預(yù)告都沒有，雨就“嘩嘩”地下了起來。真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。不過，雨這么一下，暑氣就消了一大半，只有這一場雨才使人們在炎熱的夏天感到一絲涼意。

秋天，雨便變得端莊而又沉思了。像害羞的小娃娃，不敢出門。

冬天，雨化成了美麗的雪花，她顯的自然而又平靜。像圣誕老人，悄悄得給你帶來今年的最后一份禮物。

?。∮?，我愛戀的雨啊！你一年四季都在我面前流動(dòng)你給人們帶來了許多驚喜。只有在雨中，我才能真正地感受到這個(gè)世界的美好！

小雨小學(xué)作文 篇2

說起秋天，大家可能會(huì)想到果實(shí)累累的果園，還有金黃的玉米和許多成熟的食物，但是你們可別忘記秋天的雨是秋天的特點(diǎn)中的一個(gè)。

今天早上起床，看見天有些陰，我以為只是天氣陰而已，所以沒太在乎，可是過了一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，于是我就放下課本，開始觀看這場雨，唉，秋媽媽得必須改改壞脾氣了，雨漸漸的越下越大，緊接著，一道閃電劃過天空，天頓時(shí)變白了，來了一陣陣?yán)茁暎拖裼甑囊粋€(gè)忠實(shí)隨從，追逐著閃電，這時(shí)候，我準(zhǔn)備出門，發(fā)現(xiàn)，積水快超過我的鞋了，旁邊騎自行車的大哥哥過來漸了我一身的雨水，我心想著要是有一個(gè)小船多好啊！我發(fā)現(xiàn)小草都濕漉漉的，大樹的樹干也濕漉漉的，好像給大地洗了一場澡。

我喜歡秋天的雨，更喜愛在秋雨中漫步。

小雨小學(xué)作文 篇3

現(xiàn)在早已立春，溫暖的春天來臨了，寒冷的冬天已悄然而去了。三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀⒋颠^了山巒，三月的細(xì)雨也淅淅瀝瀝的灑遍大地。它們都伴隨著春天的腳步來到了這里。

在那靜謐的夜晚，傾聽那雨的聲音，時(shí)而“淅淅瀝瀝”，時(shí)而“滴滴答答”，時(shí)而“沙沙”作響。聲音清細(xì)柔軟，像青草長葉的聲音，如鈴兒因風(fēng)搖擺的聲音，似風(fēng)吹過草坪的聲音。

春雨，它像落葉一樣輕，牛毛一樣細(xì)，密密飛向大地，仿佛洗凈了寒冬留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。雨落到了草叢里，剛露出枝芽的小草拼命地吮吸著甘甜的露汁，希望自己快快成長。雨落到花叢中，雨滴灑在花苞上，為那盛開的花朵，增添了幾分美麗與亮麗。雨落到了莊稼里，干渴的麥苗莊稼又喝得飽飽的，開始健康成長。春雨，滋潤著萬物，到處青山綠水，百花爭艷。在茫茫雨簾中有似輕煙籠罩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱隱看見樹林和房屋，大街上，一把把小花傘慢慢移動(dòng)，一輛輛汽車急馳而過，地面上濺起一層層浪花。此情此景，也組成了一幅美麗而優(yōu)雅的畫卷。

春雨，如簾，如煙，如夢，如晶瑩般的珠寶，如層層白紗，如細(xì)細(xì)牛毛，更如癡如畫。它賦予了大地以生命，它賦予了天地以靈氣。它是我們大自然美麗而神圣的使者??！

小雨小學(xué)作文 篇4

下雨了！窗外傳來了雨聲，那是秋的腳步聲，她正從歲月的深處走來。

我輕輕推開窗，啊，秋的天空上掛滿了水風(fēng)鈴，那清脆的鈴聲伴著一絲涼意飄進(jìn)我的心間，那鈴聲時(shí)而重，時(shí)而輕，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而柔，時(shí)而剛。奏出了一首升騰跌宕，千變?nèi)f化的樂曲。

雨聲伴著濃濃的秋意隨風(fēng)而來，在一片潮濕的雨意中，正在我的心田里彌漫開來，我的心便有了一湖秋水，湖面泛起了一片片漣漪，“滴滴答答”地，披著一身秋裝。

忽然一陣涼涼的風(fēng)，將我從“夢”中牽了出來。只見芭蕉。樟樹。垂柳……都靜靜地站立在秋雨之中。晶瑩剔透的雨珠如耳環(huán)般掛在枝頭上，一陣風(fēng)吹過，便“唦唦”落下。

花草樹木都煥然一新，雨是那么的艷麗，那么爛漫。連池塘里的睡蓮也不放過這向人們炫耀的機(jī)會(huì)，他們在雨中依然跳著優(yōu)雅迷人的水上芭蕾，朦朧的雨意籠罩著她們，使睡蓮更加美麗，純潔。不一會(huì)兒，風(fēng)停止了任性，睡蓮也停止了舞動(dòng)，在荷葉上亭亭玉立，正朝鏡子般的湖面打扮著自己的容顏。雨點(diǎn)頑皮地在湖面上跳動(dòng)，激起了一片片潔白的水花，如一朵朵花兒頓時(shí)怒放。

這就是雨，這就是秋天的雨。

小雨小學(xué)作文 篇5

精選作文:我是春天的小雨點(diǎn)(300字)作文 hi！大家好，我是春天的小雨點(diǎn)，我從天空中來，是天空派來訪問地面的一名小使者。 我原來只是花瓣上的一顆小露珠，由于受到太陽強(qiáng)光的照射，我變成水蒸氣，飛到了天空中。后來水蒸氣越積越多，云朵兒終于支撐不住了；我和其它的小伙伴變成了小雨點(diǎn)，稀稀落落的.往下掉。去哪兒呢？我落到森林的小樹上，為它增添了一份樂趣；我掉在路旁的花叢里，為花兒沖了個(gè)涼水澡；我落到&& 總而言之，不管我落到哪兒，人們都會(huì)高聲歡呼著迎接我的到來；不管我掉在哪兒，人們都會(huì)笑呵呵地歡迎我。 雖然去了那么多的地方，受到了人們的招徠和歡迎；可是我還是最想去沙漠，水田，讓它們也成為有用之才，為人類做貢獻(xiàn)。 這就是我春天的小雨點(diǎn)。

小雨小學(xué)作文 篇6

如果說到江南的雨，你只想到上面寫的纏纏綿綿，弄人心弦，那你就錯(cuò)了，江南的雨兇暴起來也是十分可怕的！

一般來說，夏天的臺(tái)風(fēng)就經(jīng)常攻擊江南沿海。我們這里很少有臺(tái)風(fēng)直接襲擊，卻也受影響，下暴雨。

下雨之前，黑云會(huì)聚集在一起，一起壓下來，天氣變得十分悶熱，讓人坐立不安。然后，一齊爆發(fā)，全部都傾瀉出來，然后風(fēng)也跟著來，接著聽到的就是關(guān)窗子的聲音。而窗外，卻也不靜下來，啪啪啦啦地落下來。大樹在風(fēng)的狂吹和暴雨的鞭打下?lián)u曳著，樹葉紛飛，雨果然發(fā)威了！雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來，人們也迅速地躲進(jìn)家里，一般這中雨不是找個(gè)棚就可以躲的，洶涌的雨可以在幾秒內(nèi)把你給打得全身都濕透。在家里就看不見外面了，不僅有玻璃擋著，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經(jīng)有的倒有的光禿禿，遍地都是葉子和雜物，甚至還有人在修理屋頂。

小雨小學(xué)作文 篇7

夏天的天空好似小姑娘的臉，一會(huì)兒哭得那么傷心，一會(huì)兒又笑得那么燦爛?？烧媸亲兓媚獪y，讓人無法預(yù)料呀！

昨天，火辣辣的太陽還照著大地，可是今天卻突然下起暴雨來。大約下午五點(diǎn)鐘，我坐在窗前復(fù)習(xí)，突然，天就像是被一塊黑布籠罩了似的暗下來。這時(shí)，遠(yuǎn)處天空的烏云由東向西翻滾而來，速度是那么迅猛，我甚至感到有些擔(dān)心：天是不是要塌下來呢？好恐怖噢！緊接著閃電來了，就像是光明把黑暗劈開少閃電過后，天空就響起了叱咤風(fēng)云的雷聲——轟隆隆，轟隆隆……一會(huì)兒，下起了瓢潑大雨，不是天上神仙喝醉酒灑下的瓊漿玉露，不是牛郎織女見面后哭泣的眼淚，而是天上的銀河決了口子傾瀉下來的水。雨水盡情地打在行人的身上，盡情地澆灌著花草樹木，盡情地洗刷大地……

夏日的雨，它消除了夏天的炎熱，使燥熱的空氣立即變得濕潤了，使煩悶的世界立即變得舒適了，使煩躁的心情立即變得清爽了。

夏日的雨，雖然你來勢洶涌，但是我會(huì)期待你的到來，期待你的勇氣，期待你帶給世界的清涼。

小雨小學(xué)作文 篇8

雨已經(jīng)下得很久了，滴滴達(dá)達(dá)打在教學(xué)樓的屋頂上，叮叮咚咚打在操場的花木上，于是教學(xué)樓前小水溝里的水流動(dòng)起來了，像是學(xué)校里歡暢的小河，開心地嘩啦嘩啦的歌唱。

打開一把紅色的雨傘走在操場的'塑膠跑道上，聽雨滴打在桂花樹上，打在樺樹上，打在操場的草坪上，打在塑膠跑道上，打在我的雨傘上，整個(gè)操場仿佛成了一個(gè)音樂廳，春雨在為我們演奏。

我喜歡春雨，在操場上雨和我們一起游戲，和我們一起奔跑，一起唱歌，一起開心的笑……

啊，這就是春雨，下過春雨春天就來了。我喜歡春雨，他在樹林里演奏，在大地上播種，于是春天聽到了雨的歌唱醒來了，所有的種子都回到大地的床上，讓母親抱他、親他，教他發(fā)芽。

我仰起臉讓雨打在臉上，伸出舌頭品嘗一下這大地的乳汁，涼絲絲的、甜蜜蜜的。

小雨小學(xué)作文 篇9

有人喜歡下雪，有人喜歡陰天，還有人喜歡晴天……可我卻只喜歡雨天。

這天早上，我走在上學(xué)的路上，只感覺耳邊一陣冰涼，雨悄悄的來了。

我喜歡這雨，并不想打傘。感受這雨的冰涼，令我神清氣爽。小草舒展著身軀，雨喚醒了正在沉睡的神州大地，鳥兒歡叫著這雨的到來，柳樹又抽出了新的枝條，花兒們爭搶著開放……萬物全部都蘇醒了。

雨越下越大，我只得在這樹下避雨。突然，我看到了一棵小樹正在打樹的遮擋下茁壯成長。我心想，這棵小樹因該是大樹的孩子吧！可當(dāng)我走到大樹后面的時(shí)候，我震驚了，我看到了被風(fēng)吹得有些搖晃的大樹，又看到了在大樹下文絲不動(dòng)的小樹，我知道了父母的不容易，我們應(yīng)該珍惜父母給予的一切。

我又繼續(xù)走在了上學(xué)的路上，一排排火紅色的不知名的漂亮的小花，紅的是那么耀眼，那么鮮明，但是，我都沒有心思去看了，我在想著剛才發(fā)生的景色和事情。

我的眼眶有些濕潤了，因?yàn)檫@雨的遮擋是看不出來的。

我加快了速度，不一會(huì)，就到了學(xué)校了。

這雨讓我懂得了，父母是愛我么的，雖然有時(shí)很羅嗦，雖然有時(shí)脾氣會(huì)很大，但是他們是愛我們的……

小雨小學(xué)作文 篇10

淘氣的小雨簇?fù)碓谝黄穑x開了自己最親的白云媽媽，投入大地媽媽的懷抱。就在這時(shí)，空氣中出現(xiàn)了一層淡淡的白霧，從遠(yuǎn)處看，就像白色的婚紗一樣，隱隱約約的。遠(yuǎn)處的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那么清晰，小雨在地上開了一個(gè)又一水花，美麗極了。

沙啦啦，沙啦啦......小雨撫摸過窗戶，窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈，弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。多么奇妙，多么令人感嘆。

風(fēng)姐姐牽著小雨，落在我身上;涼涼的感覺劃過心頭，但涼中似乎摻著別的成分......

雨漸漸地停了，可在我心里這些迷人的小雨還在。雖然它沒有交響樂般的動(dòng)聽，沒有宵夜去辦的恬暢，但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的樂章。那一串串清脆悅耳的音符，在我耳中回蕩。

迷人的小雨是大自然最美的歌聲，它是大自然贈(zèng)與我們的禮物!

小雨小學(xué)作文 篇11

春天的雨喚醒世間萬物的生命，使小鳥高歌，小草露頭，花蟲爭鳴，也讓人們脫離嚴(yán)冬的惡寒，走進(jìn)新一年的溫暖。

春天的雨是細(xì)密與綿長的，仿佛把天與地織成了一張網(wǎng)，人與人的臉仿佛也是模糊不堪的。它踏著那么輕盈與緩和的足音，滴落在每一個(gè)角落。在屋檐瓦楞之間，“啪啪啪”仿佛是一段抒情與緩慢的手鼓。在花草樹木之間，“滴滴答答”仿佛是牧童超脫歡快的笛音。雨把一切都洗刷干凈，讓這個(gè)世界通透明亮。在無人知曉的時(shí)候，小草“刺啦”露出了腦袋，花苞“啪”展開了舞裙。雨是天上的乳汁，用柔軟的胸脯，哺育著萬物。用細(xì)細(xì)密密，纏纏綿綿的聲音與大地說著貼己的悄悄話，萬物都蕩漾起笑臉。

雨后。天空澄清的如一碗水，空氣中也都彌漫著醉人的新意，遠(yuǎn)方無名小雀傳來幾聲歡叫，仿佛穿透了整個(gè)蒼穹。雨水還沒完全與泥土融合，可是地上的水洼卻映著天空的笑臉，天空仿佛更加干凈了。露珠壓彎了小草嬌嫩的枝葉，水“唰唰”往下流。這是一首最美的抒景詩。

屋檐上沉積的雨水，順著滴落?！芭纠病狈路鹁`開了最美的水花，仿佛滋潤著大地，消融它自己，它愿意，它唱出了生命最美的贊歌。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文

作文是文化的輸出讀者是文化的承受者，通過寫作我們可以更好地理解和解釋問題提高自己的思考能力。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境，引起共情?！袄子甓昙?jí)小學(xué)作文”或許能夠幫助您找到對這個(gè)問題更好的回答，如果您想再次瀏覽此頁請及時(shí)收藏！

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇1

雷雨

雷雨對于大自然來說是一種常見的自然現(xiàn)象，但對于小學(xué)生來說，卻是一個(gè)既神秘又令人害怕的事物。我記得，有一次我經(jīng)歷了一次恐怖而刺激的雷雨，讓我永遠(yuǎn)難忘。

那是一個(gè)炎熱的夏天，天空中烏云密布，悶熱得讓人窒息。二年級(jí)的同學(xué)們正在上課，突然，一聲巨響打破了寧靜的教室。哇，雷聲！我看向窗外，滿天的烏云中，電光閃爍，緊接著又是一道悶雷。同學(xué)們紛紛跳起來，窗外的景象吸引了的目光。

操場上的樹葉在風(fēng)中搖擺，嘩啦啦的雨點(diǎn)如石子一樣砸在地上，濺起一陣陣小水花。的老師急忙大聲喊道：“做好防雷措施，不要靠著窗戶，不要待在操場上，趕快回到教室！”我懷著一顆忐忑的心跟隨同學(xué)們進(jìn)入了教室。

教室里瞬間安靜了下來，大家都坐在座位上，一臉忐忑的樣子。教室的燈抖動(dòng)不已，仿佛隨時(shí)會(huì)斷電。窗外的電閃雷鳴聲似乎越來越近了，這一切讓我的心跳不已加快。

突然，一道閃電照亮了整個(gè)教室，隨后接著一聲巨響，雷聲震耳欲聾。我嚇得縮在座位上，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。同學(xué)們也都緊緊地抱在一起，有的同學(xué)不禁哭了起來。

教室外的風(fēng)越來越大，雨越下越大，好似整個(gè)世界都被這場暴雨籠罩住了。我看著窗外的場景，心中充滿著恐懼和敬畏之情。雷聲和電閃不斷交替，仿佛是天空中的巫師在施展魔法。

隨著雷雨的持續(xù)，風(fēng)暴越來越猛烈，樹木被夾擊得搖擺不定，有的甚至被吹倒了。我仔細(xì)觀察著窗外的景色，看到電纜桿上的小鳥們被雷聲嚇得四處亂飛，小動(dòng)物們也紛紛躲進(jìn)了安全的地方。

雷雨像是一個(gè)神秘的魔法，讓我的內(nèi)心蕩起了一絲好奇心。我想著電閃雷鳴的原理，是什么讓這樣的景象發(fā)生？于是，課后我向老師請教，老師耐心地為解答。

從老師的講解中，我知道了雷雨是由云層內(nèi)的分離電荷引發(fā)的。雷云中的上面是正電荷，下面是負(fù)電荷。當(dāng)這兩種電荷累積到一定程度時(shí)，云與地上的物體之間出現(xiàn)了帶電的感應(yīng)電流，從而產(chǎn)生雷電。而電閃的聲音則是由于閃電瞬間制造出的高溫、高壓引起的空氣振動(dòng)，形成了雷聲。

通過老師的講解，我對雷雨背后的科學(xué)原理有了初步的了解，讓我更加驚嘆大自然的神奇之處。

隨著時(shí)間的推移，雷雨慢慢減弱，天空開始放晴。太陽漸漸露出了笑臉，陽光透過窗戶灑滿教室，我感到一股無比的安心。我望著窗外，原本兇猛的雷雨已化為一片寧靜與美麗的夏日。

雷雨雖然給我?guī)砹丝謶?，卻也讓我對大自然充滿敬畏之情。從那以后，每次雷雨來臨時(shí)，我會(huì)想起那次刺激的經(jīng)歷，回憶起大自然的力量和神奇。雷雨的到來不僅帶來了雨水澆灌大地，也喚醒了我的好奇心和對大自然的敬意。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇2

夏天，天上的太陽又大又紅，人們歡快地在街上走著，有的在菜市場，有的在書店里看書，還有的在飯店里吃飯。調(diào)皮的小孩子們到處亂跑，玩得不亦樂乎，卻害得他們爸爸媽媽到處找他們。

正當(dāng)人們高興的時(shí)候，突然烏云遮住了太陽，狠狠地壓了下來，人們一時(shí)間喘不過來。這時(shí)，一到雷電閃過，隨后巨大的雨點(diǎn)，從天而降，帶了雨傘的人連忙撐起雨傘，沒帶的人就跑到房檐底下躲了起來。

雨打在車砰砰地響，雨打在樹葉上吱吱地響，雨打在地上唧唧地響，非常有趣。街上到處都是被大雨弄出來的積水，看起來很混濁。

雨停了，太陽出來了，天空上看不見烏云了，只有白云。美麗的彩虹懸掛在天邊，人們歡呼著，街上又恢復(fù)成以前熱鬧的樣子。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇3

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文：打雷下雨的一天

今天是個(gè)雷雨天，雷聲仿佛在天空中轟鳴，宛如一陣陣巨大的火球炸開般響亮。就在我坐在教室里安靜地聽講的時(shí)候，突然一道閃電劃破了天空，緊接著就聽到了震耳欲聾的雷聲，我的心頓時(shí)跳了起來。

雨點(diǎn)從天空中稀稀疏疏地下個(gè)不停，水珠像銀色的小花瓣飄落。我和同學(xué)們興奮地跑出教室，走到校園的空地上。我們的笑聲傳遍整個(gè)校園，雨水把我們的衣服打濕了，卻無法阻擋我們的快樂。

我望著天空中的烏云，腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)奇妙的故事。有一次我看到一道閃電穿過空中，劃破了黑暗的夜晚，就像是神奇的魔術(shù)一般。我也想成為一道閃電，給這個(gè)世界帶來奇跡。

雷聲仿佛在天空中跳舞，聲音越來越大，宛如一支大合唱。我聽著雷聲，想象著是一些巨人在天上開心地玩耍，它們手中揮舞的利劍發(fā)出閃電，我仿佛看到那些勇敢的巨人在和我一起快樂地嬉戲。

雨水越下越大，大家開始玩起了雨中足球。我們在雨中奔跑拼搶，笑聲傳遍整個(gè)校園。雨水打在臉上，讓人感到一陣清涼，仿佛能清洗掉所有的煩惱和憂愁。

我在雨中玩得太開心了，不知不覺已經(jīng)濕透了。我看到自己變成了一個(gè)水人，水花從我的頭發(fā)上彈起，我仿佛成了雨中的精靈，我能感受到雨水撫摸我的臉龐，它們像母親的溫柔手掌，給我?guī)頍o盡的溫暖。

走進(jìn)教室，我感覺自己變得更加活力四溢。我的腳步輕快，像一陣微風(fēng)，我整個(gè)人都沐浴在快樂里。我變得更加勇敢，不再害怕打雷，因?yàn)槲抑溃茁暿翘炜罩械囊魳?，它給了我快樂，給了我力量。

雨停了，我端坐在窗前，望著外面的世界。陽光灑在地面上，空氣中彌漫著花朵的香氣。我看到了一道彩虹，它像一道彩色的橋，連接著天空和地面，仿佛在對我說：“勇敢去追逐你的夢想吧！”

這是一個(gè)雷雨天，但對我而言，卻是一個(gè)充滿了無限可能的日子。在雷聲的伴隨下，我度過了一個(gè)充滿歡樂和勇氣的日子。打雷下雨的天氣給了我?guī)硇碌乃伎?，新的勇氣和新的希望，我?huì)時(shí)刻保持快樂的心情，勇往直前，追尋自己的夢想！

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇4

雷雨

雷雨來了，天空頓時(shí)暗了下來，像一塊厚重的陰云掛在頭頂。咕嚕咕嚕的雷聲響起，仿佛上天的炮聲，嚇得我不寒而栗。

放學(xué)回家的路上，天色漸漸變暗，風(fēng)也漸漸湍急起來。我匆忙地加快了步伐，心里開始有點(diǎn)緊張。

就在我急匆匆地趕路時(shí)，忽然從遠(yuǎn)處傳來一道霹靂聲。我抬頭一看，哦！原來是一道閃電劈在了天空之中，劃破了黑暗的夜空，像一道亮麗的彩虹。

接著，隨著閃電的出現(xiàn)，陰沉的天空也紛紛亮了起來，仿佛被一陣煙花所點(diǎn)亮，瞬間變得燈火輝煌。我不禁停下了腳步，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著閃電和雷聲的交相輝映，感受著大自然的威力和魅力。

不一會(huì)兒，雷聲開始變得愈加激烈，像是一位憤怒的巨人在天空中咆哮著。每一聲雷鳴仿佛都能震撼著人的靈魂，令人心潮澎湃。

突然，一顆淅淅瀝瀝的雨滴灑在了我的頭頂上，然后就是一片片，一串串，如同散落的珍珠，滴落在我的身上和周圍的大地上。我連忙撐起背包上的雨傘，膽怯地繼續(xù)往前走，因?yàn)槲抑?，這只是雷雨的開始。

隨著時(shí)間的推移，雨勢也越來越大了，雨滴像鋪天蓋地的箭雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地傾瀉而下。我向前行進(jìn)，和小伙伴一起躲避雨水，閃避著草坪上汩汩流淌的雨水。

不僅雨水越來越大，雷聲也越來越轟隆。有時(shí)候，霹靂仿佛就在我耳邊炸響，嚇得我不由得蹲下身子，捂住耳朵。但是，我還是會(huì)偷偷地抬起頭，去看那狂暴的天空，去感受雷雨的力量。

雷雨過后，天空漸漸放晴，太陽緩緩地爬上了天邊。一片明朗的天空中，還殘留著幾朵白色的蓬松云彩，像是大自然為剛剛的戰(zhàn)爭散發(fā)出來的煙霧。

我喜歡雷雨，雖然它帶給人們一些恐懼，但它也給大地和大自然注入了新的生機(jī)。雷雨給人們帶來的，不僅僅是雨水，還有對生命的敬畏和對自然的敬重。

通過這次雷雨，我懂得了，大自然充滿了神奇和美好。我決定要更加珍惜它，保護(hù)它，讓大自然的美麗永遠(yuǎn)存在。

雷雨，給我?guī)砹梭@喜和震撼，它使我感受到了大自然的無窮魅力。我相信，在未來的日子里，雷雨會(huì)帶給我更多的美好和感動(dòng)。

正如鐘南山院士所說：“雷雨是大自然的音樂會(huì)，雷聲是土地的聲音。”雷雨讓我們明白了生命的強(qiáng)大和無可逆轉(zhuǎn)的變化，更使我們懂得了尊重大自然的重要性。讓我們一起保護(hù)和熱愛大自然，共同走向更美好的未來吧！

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇5

雷雨

今天，我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事——雷雨。這是一個(gè)在我記憶中的二年級(jí)作文。當(dāng)時(shí)是一個(gè)夏天的下午，天空陰云密布，空氣中彌漫著一股潮濕的氣息，仿佛它們知道下雨的時(shí)刻即將來臨。

下課鐘聲響起，同學(xué)們趕緊收拾好書包準(zhǔn)備回家，但是走到門口，天空突然間發(fā)出轟隆的一聲巨響，好似一道驚雷劃破了天空。我們都嚇了一跳，停下腳步看向窗外，只見一道閃電劈中了學(xué)校附近的一顆大樹，數(shù)枝碧綠的樹葉如柳絮般飄散下來。這是我們親眼見到的第一次雷擊，大家既害怕又好奇，紛紛議論著。

我們努力把視線挪開，急忙跑出了校門。這時(shí)，天空中的陰云更加濃厚了，仿佛一塊巨大的黑布遮住了整個(gè)天空。隨著腳步的聲音逐漸加強(qiáng)，天空也緊接著放出了火光，嗖嗖嗖，一道道閃電在空中劃過。然后，隆隆的雷聲接連不斷地響起，有時(shí)好像在遠(yuǎn)處，有時(shí)又好像在近處。那聲音真是震耳欲聾，讓我們的心情變得有些緊張。

轉(zhuǎn)眼間，天空開始下起了傾盆大雨。雨滴猶如麻煩的后遺癥，密密麻麻地落在了我們的身上，滴落在地上發(fā)出清脆的聲音。突如其來的雨使我們茫然無措，我們很快就變成了一群濕漉漉的小貓兒。

在回家的路上，我們互相擁抱著，緊緊挨著彼此，試圖使對方感到安慰。盡管大家都被淋得濕透，但是我們的心中還是充滿了團(tuán)結(jié)和溫暖。

不久，雷聲漸漸減弱，雨勢也變得不那么猛烈了。我們看到前方透過濃雨漸漸顯露出一抹彩虹，那道七彩的光芒如同一座美麗的橋梁，讓我們看到了希望和神奇。我們紛紛拿出手機(jī)，記錄下這個(gè)美麗的瞬間。

雷雨雖然讓人害怕，但是它也給我們帶來了許多有趣的體驗(yàn)。我們親眼見到了閃電和霹靂，感受到了大自然的威力和美麗。更重要的是，我們在這樣的情況下團(tuán)結(jié)一心，互相關(guān)心和鼓勵(lì)。這一切讓我們體會(huì)到了友誼的真諦，也讓我們更加勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。

雷雨過后，雖然我們都濕透了，但我們的心中卻充滿了溫暖和喜悅。從那天起，無論是遇到什么困難，我們都會(huì)以同樣勇敢、團(tuán)結(jié)的態(tài)度去面對，像那道彩虹一樣，去追逐自己的夢想。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇6

天氣變化

——學(xué)完《雷雨》寫的觀察日記

洪欣奕

這幾天,受到今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)"浣熊"的影響,天空總是灰蒙蒙的。太陽娃娃不知跑到哪里玩兒去了，不見了蹤影；月亮姐姐也乘機(jī)躲到讓我們找不到的地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。

偶爾不知從哪兒吹來一陣風(fēng)，把樹枝吹得搖來擺去，好像在跳著“搖擺舞”。風(fēng)兒帶來絲絲細(xì)雨，就像天上的仙女撒下的絲線，地板還沒被濺濕，雨就不見了。小草生氣地說：“我還沒喝夠呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了?！被▋簾o力地垂著頭，顯得更加的嬌嫩。她嘆著氣說“唉！什么時(shí)候才能下場雨呀，讓我痛痛快快地喝個(gè)飽。這樣，我才能開出更加燦爛鮮艷的話花兒，讓人們欣賞?！碧旌孟衤牭剿麄兊目棺h，下起了雨。漸漸地，雨越小越大。雨點(diǎn)落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨點(diǎn)落在五顏六色的花兒上，花兒綻開了笑臉。雨點(diǎn)落在大樹上，大樹說：“我很久沒有洗澡了，讓我痛痛快快地洗個(gè)夠?！庇旰孟裨诤突ú輼淠咀矫圆?，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。直到他們說“夠了夠了。”雨才漸漸地停了。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇7

轟隆隆!轟隆!轟隆隆!晚上放學(xué)便打響了雷聲，仿佛是雙方開戰(zhàn)，擂響戰(zhàn)鼓，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。電一閃，白花花一片，使人感到驚嚇，雷聲如原子彈爆炸一般，轟的那么一下，又轟的那么一下。

我剛要回家時(shí)，戰(zhàn)斗已經(jīng)開始了，雨點(diǎn)兒如黃豆般大小，如水盆潑出去的一樣，發(fā)出啪!啪!啪!的怒吼，電在空中如鞭子一樣，向地面抽打。

樹葉在雨中刷刷!刷刷!刷!的響，被打落了不少樹葉，小草和鮮花也支持不住，打了個(gè)東倒西歪，連我們也打個(gè)落湯雞。

雨傘上的雨點(diǎn)兒又是蹦又是跳，不停跳舞和玩耍，似乎想要把雨傘跳破一個(gè)洞，可調(diào)皮搗蛋了。我和媽媽騎著電動(dòng)車在回家的路上，雨點(diǎn)兒總想一個(gè)勁落在我們身上，想要淋到全身濕透為止。

雷還在響，遠(yuǎn)處不時(shí)發(fā)出爆炸聲來，震耳欲聾，看來這場戰(zhàn)爭可激烈了，連晚上老到我家串窗的不速之客也不敢跑出來在空中飛翔捉蚊子吃了。

在家中，只要你關(guān)上燈，就可以免費(fèi)體驗(yàn)或看一場恐怖電影，在窗簾上電一閃，白了一下，又黑了下來，發(fā)出了巨大的響聲，是有點(diǎn)詭異恐怖。

一般來說越打雷，下雨越小，可一點(diǎn)也下見雨小，反而欲下欲猛了。晚上不知什么時(shí)候戰(zhàn)爭無聲無息的停了，一切早進(jìn)入了沉睡，又再次恢復(fù)了寧靜。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇8

清晨，小白兔告別兔媽媽，帶著自己采來的一籃子蘑菇去看外婆。

小白兔興高采烈地上路了，走著走著，忽然，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了大雨。小白兔急得直喊：“天哪，這是什么雨啊，這么厲害！”雷雨好像聽見了，就說：“我是雷雨啊，誰要是遇上了我，就會(huì)遭殃的！”小白兔害怕極了，直喊“救命”！

殘忍的雷雨可不管這些，還是一個(gè)勁地下，直下得天昏地暗、雨流成河，可憐的小白兔被雷雨打昏了，一下子被雨水沖到了路邊的水溝里，一籃子的蘑菇也散落在一邊。正在這危急時(shí)刻，大白鵝看見了，冒著狂風(fēng)暴雨，不顧一切地跳下去，連拖帶拽地把小白兔救了上來。這時(shí)，大公雞和小鴨子也看見了，都跑過來幫忙，大家七手八腳地把小白兔抬到一個(gè)避雨的地方，看到小白兔昏迷不醒，渾身濕漉漉的，凍得直打哆嗦，大家非常著急，都張開翅膀使勁地扇，好大一會(huì)兒，小白兔身上干燥了，漸漸蘇醒過來。它揉揉紅紅的眼睛，并不明白發(fā)生了什么事，見大家都在對著自己笑。還以為是自己不小心摔了一跤，挺難為情的，連忙爬起來說：“不和你們玩了，我還要去看外婆呢?！?/p>

此時(shí)，太陽公公出來了，趕走了雷雨，空氣格外新鮮，大家一起動(dòng)手幫小白兔揀起散落的蘑菇，小白兔跨上籃子，又蹦蹦跳跳地向外婆家走去……

望著小白兔遠(yuǎn)去的背影，大白鵝、大公雞和小鴨子都開心的笑了……

文章構(gòu)思巧妙，主題鮮明，語言鮮活流暢。

雷雨二年級(jí)小學(xué)作文 篇9

今天下午我們正在教室里寫作業(yè)，突然烏云從天邊浩浩蕩蕩的殺過來，窗外的樹葉被風(fēng)吹得嘩啦啦的直響?？磥硪麓笥炅?。

果然不出我所料，還沒過多久隨著幾聲悶雷，豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠嗶嗶的下了起來。忽然刮起一陣狂風(fēng)，把馬路上的灰塵刮得到處亂竄，大樹在狂風(fēng)中猛烈的搖晃，一條條樹枝就像狂舞的皮鞭，在空中抽打著。風(fēng)帶著雨，雨夾著雷。天空就像炸開了鍋一樣，轟隆隆的響個(gè)不停。

突然，一道閃電從窗外滑過，原本灰蒙蒙的天空猛的一亮，但又立刻變暗，緊接著一聲震耳欲聾的雷響，把我嚇得魂飛魄散。

接著又是一顆顆子彈，一般大小的雨點(diǎn)兒，向我們射下來。放學(xué)的時(shí)候，一樓已十分擁擠，人山人海，每個(gè)角落都擠滿了人。過了好一會(huì)兒，人才漸漸散去。

啊～真是一場秋雨一場涼啊。

描寫秋雨作文十二篇

作文是培養(yǎng)中文創(chuàng)造力的有效手段，寫作可以提升語文能力和寫作技巧。如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)？經(jīng)過閱讀本頁你會(huì)對相關(guān)領(lǐng)域有更多的認(rèn)識(shí)。

描寫秋雨作文(篇1)

“快看窗外那邊！”語文課上，后桌同學(xué)的聲音使靠窗的我情不自禁地朝窗外望去。

窗外的景色不由得讓我感嘆，遠(yuǎn)處的山在霧中躲起了迷藏，白茫茫一片，宛如踏入了仙境。上課前的艷陽高照也一下子變了：天空昏沉沉的，光線越來越暗，秋風(fēng)拍打著窗外的大樹……班上同學(xué)的目光也隨即吸引到窗外?！斑@天好黑啊”“一定是要下大雨了！”……同學(xué)們輕輕地你一言我一語，似乎對窗外雨前的迷霧充滿著太多的好奇。

一會(huì)兒，突然“轟隆隆”一聲巨響，遠(yuǎn)方的空中一道紫色的閃電打破了空中往日的寧靜。窗外下起了小雨，隨之不久，雨水傾盆而下。“嘩——嘩——”陰沉的天空奏響了它獨(dú)有的交響樂。窗外的高大松柏、水杉等被狂風(fēng)用力地拍打著腰背。雨水好似激情地跳起了秋之舞，閃電也毫不示弱，為雨水的交響樂打著獨(dú)特的節(jié)拍。此時(shí)，遠(yuǎn)方的景色藏在了迷霧之中，白茫茫的績溪山城又有了別有一番的韻味。

我迫不及待地打開了窗子。狂風(fēng)兼著傾斜的大雨溜進(jìn)了我們的教室，一趕教室的悶熱?？看芭_(tái)邊的同學(xué)都相繼將窗子打開，“呼呼”的秋風(fēng)掠過我們書桌上的書本，拂過我們的臉頰，我們不由得喜悅起來。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了“好奇寶寶”，情不自禁站起來向外眺望，語文老師笑著看著我們，對我們說大家不妨看看窗外的場景吧。大家一聽都雀躍不已，放松地朝向窗外，一下子教室反而變得安靜起來。我想，我們一定是被這美輪美奐的雨中之城所震撼了?！稗Z隆隆”一道閃電劃過天邊，教室的燈突然熄滅了，我們這幫淘氣鬼以為可以停課就歡呼鼓掌，可不過一會(huì)兒，燈又恢復(fù)了，我們既無奈又失落、是啊，生活總是有那么多奇遇的經(jīng)歷使我們的心思捉摸不透。

漸漸地，雨小了下去。一節(jié)課沒結(jié)束，雨便停止了它的奏樂。微風(fēng)拂過，雨后清新之感沁人心脾?？諝庵谐錆M著秋雨與希望的味道，窗外的山也慢慢探出了它們的腦袋，被雨水洗滌得更加秀美。抬頭仰望天空，不再那般昏沉，蔚藍(lán)的天空中朵朵白云在變換著魔法，“空山新雨后，天氣晚來秋”，原先空氣中的燥熱也被拂去。我們又重新投入課堂用心學(xué)習(xí)的狀態(tài)……

描寫秋雨作文(篇2)

“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉?！鼻镉瓴蝗绱河臧銒擅?，也不如夏雨的盛大，更不如時(shí)而變成雪的冬雨，而它卻多了幾分質(zhì)樸，幾分凄婉和蒼涼。

秋，本該是秋收的季節(jié)，農(nóng)村里、田野上，農(nóng)夫在涼爽的秋風(fēng)中，忙碌地收獲自己一年來的勞動(dòng)成果?！班粥粥辈恢悄膬簜鱽淼穆曧?，人們下意識(shí)地抬起頭，下雨了！太陽不知何時(shí)被陰翳遮住，只剩下一條細(xì)縫。雨，淅淅瀝瀝，猶如哼著一首婉轉(zhuǎn)的曲子，照常出來散步，而它卻不知道這一出來，對農(nóng)夫?qū)?huì)帶來什么。

“這該死的秋雨，早不出來，晚不出來?！薄笆堑?，這秋雨實(shí)在討厭，什么時(shí)候下不好？”……周圍的農(nóng)夫們七嘴八舌地嚷著，不時(shí)還朝天空露出鄙夷的目光。秋雨無語，它不解，為什么這次出來，會(huì)遭受這樣的待遇，仔細(xì)回想，它也沒干什么呀！隨即，雨傾注而下，它哭了，哭得凄慘而蒼涼，不時(shí)露出些許哀怨和彷徨。農(nóng)夫們無奈地回家了。

在城里，人們卻樂于欣賞秋雨之美。雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地打在窗玻璃上，朝外的一面很快聚集了無數(shù)大大小小的“鋼珠“，這些”鋼珠“好像是被誰刻意從半空中扔下來似的，在玻璃上只停留了些許工夫，便順著往下滴到湖面上，泛起陣陣漣漪。秋雨，“滴嗒滴嗒“聲似柔美清新的旋律，溫情的音樂語言將路上撐傘的行人、家中臥聽雨聲的人引入遐想的意境，它猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋日。

我喜愛秋雨的質(zhì)樸，喜愛漫步于秋雨中，喜愛聆聽秋雨聲，它如“高山流水”涌入我心。我愛秋雨！

描寫秋雨作文(篇3)

窗外下著綿綿細(xì)雨，秋天的雨也別有一番滋味，于是我默默地站在窗前細(xì)賞。在一個(gè)人孤孤單單的時(shí)候，我總愛這樣去享受這份天賜的寧靜。

雨一直下著，很細(xì)很細(xì)，像蠶絲在微風(fēng)中飄絮，繚繞著周圍的一切，這意境猶如小說中的移花宮奇幻神妙。小路邊的野花為了迎合這場細(xì)雨，也擺弄著各種姿勢，展現(xiàn)出了從未有過的裊娜，而路旁的魁梧大樹則充當(dāng)了“護(hù)花使者”的角色，以它龐大的陰影跟地面上冒出的霧氣，一同建造嬌花們競爭的表演舞臺(tái)。忽然間，我于舞臺(tái)中，跟這班可愛的小精靈一同歡樂。

雨一直下著，由蠶絲狀變成了小珍珠般晶瑩剔透，折射著四周青山的翠綠，又像墨爾本的翡翠。我不禁嘆服，詭秘的天堂亦果真有如此精巧細(xì)膩的珍寶，豐富得要賞賜些許給大地。這下大地可嘗到“久旱逢甘露”的滋味了，舒展開來，盡情地享受著天水的洗禮。

雨一直下著。它是天然的作曲家。它散落在池塘中，水面立刻返出絲絲微波，像五線譜上躍動(dòng)的音符，勾起了夢娜麗莎甜甜的微笑；它飄過嫩綠的葉子上，仿佛要把這晶瑩的綠理掠走；它灑在窗戶上，沙沙作響，輕輕地敲打著我平靜的心。我陶醉了，靜靜地聆聽這絮絮叮嚀……

雨一直下著。我不由自主地伸手去接它。涼涼的感覺沒有太多的熱情，不過，我更喜歡它的清爽，自然而直率。它從我地手縫流走，就像時(shí)間從我身邊溜過。我心靈的秒針在嘀噠嘀噠地響，在固定的表盤中走過一圈又一圈。雨還是一直下著。而我也仍舊默默地站著，我不忍輕易拋棄這樣美好的雨景，在是寂寞的秋季……

描寫秋雨作文(篇4)

秋雨來了，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝不停地敲打著窗欞。習(xí)慣早起的我是再也睡不著了，起來吧，出去走走，雨天散步也是很不錯(cuò)的啊。

路上行人很少，老者居多，像我這樣的“年輕人”可是稀少的啊。一路上碰到熱心的大媽，總說：“回吧，孩子，雨一會(huì)就下大了?！蔽液呛堑男χ?，心里想，下吧，下的越大越好，可以好好感受感受秋雨，尤其是20xx的第一場秋雨。

雨果然越來越密集了，路上幾乎沒了行人，正合我意。蒼茫的天宇下，只我一人，撐一傘，在孑孑獨(dú)行，行走在無邊的雨幕中，仿佛整個(gè)世界都是我的了，這種感覺真的很舒暢啊!偶爾也有幾輛車駛過，司機(jī)們也是用異樣的眼光看著我，心里想，這女人瘋了吧，其實(shí)只有我知道，要瘋的是這個(gè)世界，不是我！好好品雨吧，我?guī)狭硕?，一曲?yōu)美的薩克斯穿透了雨幕，也穿透了我的靈魂。此時(shí)，我感到了秋雨的厚重！我對雨是這樣感悟的，春雨，輕盈歡快。夏雨，熱情奔放，而只有秋雨是沉重的，也是厚重的，像暮年的老人，更像一位懷揣心思的中年男子。

雨滴擊打著丁香的葉子，發(fā)出憂郁的吧嗒聲，擊打在槐樹上，槐花落寞的灑了一地。雖說秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，但也是萬物凋零的開始，想到這兒，幾許惆悵，又上了心頭。

我在設(shè)想啊，在這個(gè)秋雨綿綿的日子了，溫一壺酒，聽一首憂傷低沉的曲子，再讀幾首李清照的詞，讓憂郁濃濃地包圍你，任靈魂在角落里哭泣，天晴后，是何等的輕松啊!

描寫秋雨作文(篇5)

天還未亮。打開窗，迎面撲來泥土的芳香。秋雨淅瀝，沒有了春天的纏綿，沒有了夏日的煩悶。就這樣，渲染了整個(gè)秋天。

街道上的路燈顯得異常凄冷，黑暗中傳來貓狗的叫聲。剩下的，就是無邊無際的黑暗和這淅瀝的雨。秋雨無聲的灑在了城市的每個(gè)角落，優(yōu)哉游哉，不緊不慢。就連清晨婦女的謾罵，小孩的啼哭，泥濘的鞋子以及每一樣?xùn)|西散發(fā)出的濕漉漉的氣味都沒有改變它她有的節(jié)奏和性格。她就這樣，光臨這所城市的每一個(gè)地方，沖刷每一寸土地，把人們一年來積攢的所有的煩惱與迷茫，所有的不安與無助，統(tǒng)統(tǒng)帶走。

秋雨淅瀝，不像春雨那樣飄逸，不如夏雨那樣傾盆。就這樣，點(diǎn)綴了整個(gè)秋天。

早上上班上學(xué)的時(shí)間，路上擠滿了人與車。地上到處是水，匯在一起，形成細(xì)細(xì)地水流沖刷著大地。人們擁擠，吵鬧，爭執(zhí)，都想盡快到達(dá)目的地?？諝饫飶浡鵁熚?，皮革味以及來自遠(yuǎn)方的陌生的氣息。還有的就是秋雨的味道。靜靜地走在雨地里，不要擔(dān)心別打濕，不要說話，就這樣，靜靜地，心中所有的煩惱，世間所有的喧囂，都會(huì)重新認(rèn)識(shí)。

秋雨淅瀝，會(huì)不會(huì)也像詩人一樣觸景傷懷，想到心中的不滿？是不是也會(huì)想到那久違的發(fā)自內(nèi)心的笑？世界走得太快，我們也走得太快，每個(gè)人都像是這世界的過客，匆匆的路過。仿佛沒有我們的世界也一樣美好，但比起沒有我們的世界，這個(gè)被我們歡笑所渲染的世界，這個(gè)被我們淚水所浸潤過的世界，這個(gè)有我們悲歡笑淚的世界，是不是更美好，更富有生機(jī)呢？可我們總是來去匆匆，忘了個(gè)世界留下些什么，也忘了在累的時(shí)候停下來歇歇。

我們只會(huì)在雨中不停的奔跑，害怕被雨打濕；我們只會(huì)一直趕路，卻忘了欣賞沿途的風(fēng)景。不如做一回淅淅瀝瀝的秋雨，看似洋洋灑灑，卻渲染了整個(gè)秋天；如做一回淅淅瀝瀝的秋雨，看似微不足道，卻點(diǎn)綴了整個(gè)秋天。秋雨淅瀝，就這樣，擁有了整個(gè)秋天。

描寫秋雨作文(篇6)

我覺得自己最近總在做節(jié)目，我覺得自己很多次地在鏡頭前面努力地睜大眼睛。我原本以為會(huì)出現(xiàn)一打開電視，所有電視臺(tái)全部在播放我臉部特寫的盛況――結(jié)果沒有，我從來沒有在電視上看到過自己，好不容易有一個(gè)節(jié)目要播了，我全部的親戚朋友都守在電視機(jī)前面等待著看，卻只看到了別人，其凄慘之狀完全是我原先想象的盛況的反面。能夠使我開心的是，我因?yàn)樽鲞@幾次節(jié)目，認(rèn)識(shí)了許多以前沒認(rèn)識(shí)過的人，或者說是見識(shí)了許多以前只聽過名字的人。

我見到了春樹，我第一次見到她是參加某個(gè)評(píng)選活動(dòng)，我完全不敢和她說話。她看著活動(dòng)的宣傳稿，她的簡介上寫著“少女作家”，笑著說：“為什么我的簡介上寫的是少女作家呀？哦，蔣方舟也是少女作家?！蔽以谌穗H交往方面一切的薄弱都凸現(xiàn)出來。我試圖說話，但是又不知道說什么，然后就只有深深地嘆了一口氣，感覺好像對我們倆共同擁有的稱號(hào)深表遺憾。

我第二次見到她的時(shí)候，同一個(gè)飯桌上還有兩個(gè)少年兒童問題專家，我什么也不敢說，生怕被兒童專家抓到了值得研究的把柄，所以也沒有和春樹說話。

我再一次見到春樹是在不久之后，那回有一大群八十年代出生寫東西的人聚集在一起。二十來個(gè)年輕人擠在一個(gè)屋里，六張床坐了幾溜人。我們也沒談什么理想，沒談什么未來，就是談現(xiàn)在，基本上是以嘲笑美女作家，還有那些比我們紅的少年作家為核心話題。春樹是我們當(dāng)中最紅的一個(gè)，但她是講述奇聞丑事最多的人，經(jīng)常是春樹講一個(gè)事情，我們一起大聲談笑，然后服務(wù)員姐姐就過來敲我們的門，讓我們小點(diǎn)聲，不要吵著隔壁人休息。

那次見面對我印象最深的是，春樹在后來的時(shí)間里一直在看書。她看到我拿著的一本書，覺得還蠻好看的，就一直看它，那本書一部分是關(guān)于現(xiàn)實(shí)主義代表人物加繆的。后來，在春樹的一次采訪中，她提到了加繆，我有點(diǎn)兒覺得那是我的功勞。

我還見到了余秋雨。我要和余秋雨一起參加節(jié)目，做節(jié)目之前，在化妝室里，我懷著殷切的心情熱切地企盼著余秋雨的到來。后來，化妝間里進(jìn)來一個(gè)不是很高的中年人，身邊跟了三個(gè)人――編輯助理和朋友，我假裝矜持地看書，眼睛不停地瞄著他，看化妝師在他臉上撲粉化妝。

等到他化完妝很長時(shí)間之后，我還是保持矜持，直到有人把我介紹給他，然后化妝室里進(jìn)行了長久的握手活動(dòng)，每個(gè)人都和每個(gè)人握了手。接下來又陷入了沉寂。后來，終于他問我：“你老家在哪？”這是每個(gè)人必問我的問題，它經(jīng)常出現(xiàn)在這樣一串問題中：“你幾歲？你上幾年級(jí)？你老家在哪兒？”我老實(shí)地回答，并合上書，決定結(jié)束裝矜持的生涯。

剩下的話題就是關(guān)于中國的各個(gè)省市了，余秋雨是話題的主角，我以為他會(huì)悲憤地對城市現(xiàn)狀發(fā)感慨，但是他沒有，他只是講了一些笑話，是我在《文化苦旅》中沒有見過的。

過了一會(huì)兒，節(jié)目開始了，余秋雨第一個(gè)出場，我第一次發(fā)現(xiàn)他是個(gè)挺能說話的人，他說話的時(shí)候，他說的話又重新像《文化苦旅》了，再加上觀眾席上有托兒，假裝觀眾在每個(gè)問答結(jié)束之后都大力鼓掌，讓他看起來更像《文化苦旅》了。我第二個(gè)上場，我除了極力睜大眼睛，爭取在鏡頭上不會(huì)很胖之外，就別無所求了。

接下來又上場了幾個(gè)大學(xué)教授，都是能夠一口氣說一個(gè)小時(shí)的人，結(jié)果節(jié)目做了四五個(gè)小時(shí)，我在即將餓暈之際，唯一記得的就是余秋雨不斷地點(diǎn)頭微笑說話，并配合作出以一只手做菜刀切另一只手的動(dòng)作。到了最后，跟著余秋雨的一個(gè)助理不斷地說：“大家時(shí)間抓緊一點(diǎn)，余秋雨先生馬上還要趕去大學(xué)生辯論會(huì)?！比缓笥嗲镉暌颤c(diǎn)頭表示，他確實(shí)要參加大專辯論會(huì)。在回答問題之前，說：“我馬上要參加大專辯論會(huì)，時(shí)間很緊，但是我還是要回答這個(gè)問題……”看起來令人十分之敬仰。

做完節(jié)目之后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的失誤。在節(jié)目中，所有人都喊“余老師”“余老師”的時(shí)候，我是直呼其名“余秋雨”的。但我很快就原諒自己了，因?yàn)槲沂怯晌业陌嘀魅闻阒鴣淼模攀俏业睦蠋煛?/p>

描寫秋雨作文(篇7)

秋天的雨并不多，所以秋天給人的感覺總是萬里無云陽光普照。過了夏天那個(gè)多雨季節(jié)，人們便向往一個(gè)晴朗的天空及一份格外舒暢的心情。于是那綿綿的秋雨便不那么惹人喜愛了，偶爾的幾次雨竟也引來不少的抱怨。

秋天的雨并不大，總是細(xì)細(xì)的、密密的，總也不停似的，仿佛是個(gè)放蕩不羈的孩子，瘋玩兒之后，平靜、乖巧地向媽媽擻著嬌。那秋雨，能給人一種充滿親情的感覺:柔柔的、亮亮的。但有時(shí)，秋雨又像是在幽幽地哭訴，滿布陰霾的天空便是它優(yōu)傷的臉，那眼淚紛紛落下，撤向廣闊大地，浸潤蕓蕓草木。自然，每個(gè)人、每件物都被感染了，都變得優(yōu)愁無奈了。每當(dāng)人們有了這種心情，便再也不憐惜那秋雨了，因?yàn)樗幌翊河昴前恪百F如油”，也不如夏雨豪爽，一解酷暑，秋雨帶來的只是傷感，是嗎?

以前，一位同學(xué)常說:“我喜歡在秋雨中散步，那種感覺真好！”我常笑她:別人討厭還來不及呢，你卻悠閑自得!隨著年齡的增長，原先開朗的我心事多了，笑聲卻少了。每每遇上不順心之事，總喜歡把自己關(guān)起來，拒絕歡樂?？捎幸淮危彝蝗幌氲剿脑?，心血來潮地走進(jìn)秋雨的世界。天空中千萬條雨絲滑落下來，時(shí)而筆直，時(shí)而傾斜，總也隨風(fēng)搖擺，讓我感受到了從未有過的輕松。雨絲應(yīng)和著風(fēng)的節(jié)奏，舞出輕快的步伐r在天地間旋轉(zhuǎn)徜徉，演繹出一曲美妙的音樂。這時(shí)，我感覺有無數(shù)跳躍的音符輕叩著我的心扉。秋雨是無孔不人的，走著走著，你會(huì)感到臉上總是癢癢的，卻又很舒服，很想保持著和它的接觸。秋雨也是淘氣的，它會(huì)鉆入你的脖頸里，甚至溜進(jìn)你的眼睛，迷了你的雙眼……雖然從天邊到來的細(xì)雨并不能在地上激起高高的水花，可路邊的水洼總也不停地蕩起層層漣漪，響應(yīng)著秋雨的執(zhí)著。秋雨滋潤著大地，也滋潤著心田。她那密密的細(xì)絲編織著美麗的網(wǎng)，收納進(jìn)一切不快和憂傷，這時(shí)我感到從未有過的欣慰。我攤開雙手，想捧住秋雨，可她嗔笑著從我的指間溜走了。對了，她的歸屬是大地，是這孕育萬物的大地?；氐郊彝R中的我:臉上身上都留下了秋雨的足跡，頭發(fā)上結(jié)出了晶瑩細(xì)小的雨粒，煞是好看。我甩了甩頭，顆顆珍珠落下來。我笑了，笑得那么開心……

描寫秋雨作文(篇8)

秋天，是涼爽的，因?yàn)檫@幾天都在下雨，而臥恰恰在下雨天發(fā)現(xiàn)了各種奇妙的景象。

早上，我看向窗外，灰蒙蒙的，都打得雨點(diǎn)嘩啦啦的往地上落，但我聽到的卻不是嘩啦啦的雨聲，認(rèn)識(shí)那清脆悅耳的鈴鐺聲。是呀，雨點(diǎn)的聲音是動(dòng)聽的。

在路上，雨還在下著，但卻沒有把我的視線淹沒，我依舊能發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)的精彩。

陸航油許多雨水堆積的小坑，里面“裝”滿了水，每輛車經(jīng)過，都會(huì)濺起許多水花，誰多的坑，就會(huì)形成搞搞的“水簾”，讓我感覺里面會(huì)走出來一個(gè)漂亮的女人，但“水簾”一個(gè)個(gè)形成，又一個(gè)個(gè)落下……我突然驚醒，呵，我太沉醉了，但我從心里覺得“水簾”真美！是呀，誰可以使無形的，也可以是有形的。

雨稍稍小了點(diǎn)了，我看著周圍的雨水，看著它在地上，坑坑洼洼卻也不是“身份”，還是那么的干凈，形狀卻也是那么的夢幻，像花，像鳥，像太陽？但我看見更多的是像花，讓我進(jìn)入畫的王國，但粗看，去誒下那個(gè)一面鏡子，照出這個(gè)時(shí)代的善惡美丑。是呀，于也是“照妖鏡”

世間萬物都需要雨的滋潤，雨算的上是大地之母了。秋天，秋雨，秋風(fēng)，在秋的季節(jié)里，什么都是美好的，夢幻的，美妙的，世間萬物也是美妙多姿的。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，愿我們?nèi)鐥魅~般火紅，活力永恒！

描寫秋雨作文(篇9)

秋雨，沒有春雨的輕柔無聲，沒有夏雨的酣暢淋漓，沒有冬雨的冰冷徹骨。秋雨，是那樣溫文爾雅，纏綿悱惻。

筆尖在書本上劃過，天色變得陰暗，昏昏沉沉，給人一種晦澀落寞，愁腸百結(jié)的情感。心中好似壓著一塊大石頭，沉悶，乏味。

風(fēng)，不時(shí)吹打窗戶，也吹亂了我的思緒，煩躁催使我放下手中的筆，疾步走向窗邊，望向窗邊。草已被吹得折斷了腰，微微泛黃的莖，不知被風(fēng)吹的飄到了哪里。

剎那間，一滴水珠落到我的鼻尖，心里不由得一驚，輕輕用紙擦掉，緊接著兩滴，三滴，越來越多的雨滴打到我的臉頰上，清涼舒暢，憂愁和思緒都隨著風(fēng)飄散了，一時(shí)間，忘了雨在下，只管把頭伸進(jìn)雨幕，盡情享受它的洗禮，是如此愜意。豎起耳朵，細(xì)聽秋雨的呢喃，聆聽秋雨的傾訴。如鋼琴一般，指尖落在哪里，就發(fā)出不同的樂音，默默地彈奏。

如天上灑下的銀珠，落在池塘，濺起微微漣漪，滴在金黃的枯葉上，緩慢的流淌下來，枯葉受不住雨滴的重量，隨之，在雨中旋轉(zhuǎn)落下，好像在雨中跳舞的舞女，盡情展現(xiàn)它婀娜的身姿。驚奇的發(fā)現(xiàn)，一滴雨正落在一朵含苞待放的花心中，好似正在孕育一顆水晶，泛著光澤。

雨下大了，我趕緊把腦袋縮回來，秋雨如潑水一般傾瀉下來，窗外灰蒙蒙的，像是織了一層厚厚的幕布，是水銀做的，朦朦朧朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。把窗戶關(guān)上，雨滴打在上面，有力而不失溫柔，漸漸地，玻璃上的水珠暈成一團(tuán)，只等著雨停。

不知不覺，雨只是啪嗒啪嗒地掉在地上。我跑出門外，仰望蒼穹，天空一塵不染，如大海一樣碧藍(lán)，沒有任何裝飾。

秋雨，如絲，如娟，如霧，如煙。就這樣與你相遇。

描寫秋雨作文(篇10)

早晨，霧來了，時(shí)不時(shí)襲來一陳涼風(fēng)，我的胳膊上頓時(shí)感到一絲涼意。我看看遠(yuǎn)處的天空，灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹干低飛，急著敢回家呢！

不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲長長的，細(xì)細(xì)的，猶如一根根琴弦，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細(xì)聆聽，是感受不到它的'清靜、美的!

秋雨落在大地上時(shí)，它的動(dòng)作是典雅的，很少濺起水花，落在樹葉上時(shí)，它的動(dòng)作是輕柔的，像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草，撫摸著大自然的萬物。

路上的行人都披著五顏六色的雨衣，舉著各式各樣的雨傘，在樓上望去，就像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的小點(diǎn)兒在移動(dòng)著，美極了。

我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開雨傘，在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉，慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的水珠了。

下午，雨停了。地上濕漉漉的，被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了，花草們喝飽了水，打起了十二分精神?？諝庾兊酶忧逍赂蕽櫫恕？墒翘炜者€是灰蒙蒙的，好像云姑娘還沒哭夠。

秋雨過后，秋天漸漸的、緩緩的來了！

描寫秋雨作文(篇11)

天漸漸涼，葉漸漸落，人漸漸稀落。這，正意味著秋天來了。涼涼微風(fēng)吹過，吹落了枯葉，吹來了秋雨。平常在小路旁公園散步的人們漸漸稀落，唯有那些志趣不同的人打著傘在雨中漫步，去看枯葉微微顫顫落下，去思考人生。唯有那些漁夫身披在蓑衣，頭戴斗笠，在泛起微波的湖面上劃著船垂釣，靜靜等待魚兒上鉤。他們絲毫沒有一絲孤獨(dú)之感?；蛟S，是長期以往待久了，反倒便感覺不到孤獨(dú)、寂寞了。

雨淅淅瀝瀝下了一夜，人們都早早地入睡，期盼看到明天將會(huì)是怎樣的一天。雨后的早晨別有一番獨(dú)特，清新舒服，一陣陣涼風(fēng)直撲面頰，一絲絲涼意涌入心田。一場秋雨過后，人們也都開始添衣?；蛟S，是“一場秋雨一場寒”的緣故吧！天還沒有大放晴，朦朦朧朧的霧氣彌漫著，產(chǎn)生一種朦朧美。遠(yuǎn)處的山隱隱約約只能看到有高有低。馬路上，停下來看前方的人，像是隔了一堵白墻，充滿無比的神秘感。孩子們都跑到田野里去呼吸新鮮的空氣。去馬路邊有水坑的地方踩水坑，濺一身泥水，多則被父母呵斥一頓，到最后卻還是很開心，依舊是那么調(diào)皮。房子后院的果園經(jīng)過一場秋雨的洗禮，散發(fā)出陣陣濃香，說不出到底是空氣的清新還是瓜果的香味兒。

在農(nóng)民伯伯的眼里，更是興奮不已。臉上洋溢著燦爛的笑容，心里裝滿滿滿的喜悅感。這種感覺，無法用文字來表達(dá)。漫步田野，孩子們正在放風(fēng)箏，無拘無束，天真爛漫，就像風(fēng)箏一樣越飛越高。我也會(huì)去和孩子們一起玩耍，一起談?wù)勑?。去走一走，放松放松心情。秋雨過后，天漸漸變冷，別忘記添衣。

描寫秋雨作文(篇12)

周六早上，本想好好睡個(gè)懶覺，可朦朧中，窗外沙沙的雨聲不停地敲打著我的美夢，我只好揉揉眼睛懶洋洋地爬起來。正巧媽媽推門進(jìn)來，一陣寒風(fēng)嗖地一下鉆到被窩里，我不由得大大地打了個(gè)阿嚏，好冷??！趕緊爬起來，跑到窗前，玻璃上已經(jīng)是一片霧氣迷蒙，我興沖沖地用手指做起畫來：小兔子、花園寶寶、卡通玩偶，一個(gè)個(gè)活潑可愛地跳到窗戶上。玻璃的水汽少了很多，卻看到外面的雨點(diǎn)不停地敲打著窗戶，好像在跟我玩笑似的。

窗外，天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的雨擊打著樹上還算茂密的葉子，樓下高高的楊樹和葉子寬大的法國梧桐已經(jīng)有不少葉子開始發(fā)黃了，很多黃葉被雨水打到地上，零落地躺在一汪一汪的積水里，看起來很憔悴。一輛小車駛過，車輪碾過黃葉積水，向兩旁濺起小小的水花，馬上一切都安靜下來，偶爾還能聽到幾聲孤單的鳥叫呢。

這場雨真是來得及時(shí)呢！最近的新聞里，不少都報(bào)道山東各地都出現(xiàn)嚴(yán)重的旱情，大家都一直期待著降雨呢。沒想到這雨說來就來了，像一位溫柔的母親，及時(shí)來到齊魯大地，用甘甜的露水滋潤干涸的田園，撫平地上的“傷痕”。這下子小麥可以吃飽喝足，安全過冬了，農(nóng)民伯伯此時(shí)一定很是興奮，也可以大大地舒一口氣了！

“一層秋雨一層涼”，爸爸說：“秋雨來了，天冷的就快了！”哦，這場雨滋潤了大地，也帶來了冬天，我期待著又一個(gè)新的季節(jié)！