自動化的實(shí)踐報(bào)告

1、了解熔點(diǎn)的意義，掌握測定熔點(diǎn)的操作

2、了解沸點(diǎn)的測定，掌握沸點(diǎn)測定的操作

二、實(shí)驗(yàn)原理

1、熔點(diǎn)：每一個(gè)晶體有機(jī)化合物都有一定的熔點(diǎn)，利用測定熔點(diǎn)，可以估計(jì)出有機(jī)化合物純度。

2、沸點(diǎn)：每一個(gè)晶體有機(jī)化合物都有一定的沸點(diǎn)，利用測定沸點(diǎn)，可以估計(jì)出有機(jī)化合物純度。

三、主要試劑及物理性質(zhì)

1、尿素（熔點(diǎn)132、7℃左右）苯甲酸（熔點(diǎn)122、4℃左右）未知固體

2、無水乙醇（沸點(diǎn)較低72℃左右）環(huán)己醇（沸點(diǎn)較高160℃左右）未知液體

四、試劑用量規(guī)格

五、儀器裝置

溫度計(jì)玻璃管毛細(xì)管Thiele管等

六、實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

1、測定熔點(diǎn)步驟：

1裝樣2加熱（開始快，低于15攝氏度是慢，1—2度每分鐘，快到—熔點(diǎn)時(shí)0、2—0、5攝氏度每分鐘）3記錄

熔點(diǎn)測定現(xiàn)象：1、某溫度開始萎縮，蹋落2、之后有液滴出現(xiàn)3、全熔

2、沸點(diǎn)測定步驟：

1裝樣（0、5cm左右）2加熱（先快速加熱，接近沸點(diǎn)時(shí)略慢，當(dāng)有連續(xù)汽泡時(shí)停止加熱，

冷卻）3記錄（當(dāng)最后一個(gè)氣泡不冒出而縮進(jìn)是為沸點(diǎn)）

沸點(diǎn)測定現(xiàn)象：剛開始有氣泡后來又連續(xù)氣泡冒出，最后一個(gè)氣泡不冒而縮進(jìn)。

七、實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)記錄

熔點(diǎn)測定結(jié)果數(shù)據(jù)記錄

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

沸點(diǎn)測定數(shù)據(jù)記錄表

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

八、實(shí)驗(yàn)討論

平行試驗(yàn)結(jié)果沒有出現(xiàn)較大的偏差，實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較準(zhǔn)確，試驗(yàn)數(shù)據(jù)沒有較大的偏差。但在測量環(huán)乙醇的時(shí)候由于溫度過高導(dǎo)致橡皮筋脫落，造成試驗(yàn)幾次失敗，經(jīng)過重做實(shí)驗(yàn)最終獲得了較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測量未知固體熔點(diǎn)時(shí)由于前一個(gè)測的是苯甲酸，熔點(diǎn)較高，而未知固體熔點(diǎn)較低，需要冷卻30攝氏度以下才可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于疏忽溫度未下降30℃就進(jìn)行了測量，使第一次試驗(yàn)失敗，之后我們重新做了該實(shí)驗(yàn)也獲得了比較滿意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

九、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

1加熱溫度計(jì)不能用水沖。

2第二次測量要等溫度下降30攝氏度。

3b型管不要洗。

4不要燙到手

4沸點(diǎn)管石蠟油回收。

5沸點(diǎn)測定是不要加熱太快，防止液體蒸發(fā)完。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告【篇6】

Ds區(qū)元素(銅、銀、鋅、鎘、汞)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

認(rèn)知目標(biāo)：掌握銅、銀、鋅、鎘、汞的氫氧化物或氧化物的酸堿性，硫化物的溶解性及配位性。 技能目標(biāo)：掌握Cu+ \ Cu2+及Hg22+\ Hg2+相互轉(zhuǎn)化條件，正確使用汞;

思想目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、思考問題的能力。

【教學(xué)安排】

一 課時(shí)安排：3課時(shí)

二 實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：1、銅、銀、鋅、鎘、汞氫氧化物或氧化物的生成和性質(zhì);

2、鋅、鎘、汞硫化物的生成和性質(zhì);

3、銅、銀、鋅、汞的配合物;

4、銅、銀、汞的氧化還原性。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

Cu+ \ Cu2+及Hg22+\ Hg2+相互轉(zhuǎn)化條件;

這些元素的氫氧化物或氧化物的酸堿性，硫化物的溶解性及配位性。

【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、演示、啟發(fā)

【實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)】

一、銅、銀、鋅、鎘、汞氫氧化物或氧化物的生成和性質(zhì)

1、銅、鋅、鎘

操作：0.5mL 0.2 mol·L-1MSO4→2 mol·L-1NaOH→↓ →2 mol·L-1H2SO4; ↓→2 mol·L-1 NaOH

指導(dǎo)：

離子

Cu2+實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 H2SO4NaOH

溶 解釋及原理 Cu2+ +OH-=Cu(OH)2↓ Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O Cu(OH)2++OH-=[Cu(OH)4]2-

Zn2+ +OH-=Zn(OH)2↓方程式同上

溶 溶 淺藍(lán)↓ 溶 Zn2+

Cd2+

結(jié)論 白↓ 白↓ 溶 不溶 Cd2+ +OH-=Cd(OH)2↓ Zn(OH)2、Cu(OH)2具有兩性，以堿性為主，能溶于濃的強(qiáng)堿中生成四羥基合M(Ⅱ)酸根配離子。

Cd(OH)2堿性比Zn(OH)2強(qiáng)，僅能緩慢溶于熱濃強(qiáng)堿。

2、銀、汞氧化物的生成和性質(zhì)

操作：:0.5 mL 0.1 mol·L-1 AgNO3 →2 mol·L-1NaOH→→↓+ 2 mol·L-1HNO3(2 mol·L-1 NH3·H2O)

:0.5 mL 0.2 mol·L-1 Hg(NO3)2 → 2 mol·L-1NaOH→→↓+ 2 mol·L-1HNO3(40% NaOH) 指導(dǎo)：

離子 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋及原理Ag

+

Ag2O褐↓

HNO3溶 溶 無色

氨水 溶 NaOH 不溶

Ag2O+ 4NH3 + H2O =2Ag(NH3)2+ +2OH

HgO + 2H+=Hg2+ +H2O

-

Hg

2+

HgO 黃↓

結(jié)論

AgOH、Hg(OH)2沉淀極不穩(wěn)定，脫水生成成堿性的Ag2O、HgO。

二、鋅、鎘、汞硫化物的生成和性質(zhì);

操作：:0.5 mL 0.2 mol·L-1 ZnSO4、CdSO4、Hg(NO3)2→1 mol·L-1Na2S→(濃HCl、王水)。 指導(dǎo)：

離子 Zn2+Cd2+Hg2+結(jié)論

結(jié)論

溶解性

硫化物 CuS Ag2S ZnS CdS HgS

顏色

黑 黑 白 黃 黑

稀HCl 不溶 溶 溶 溶 不溶

濃HCl 不溶 溶 溶 溶 不溶

濃HNO3 溶(△)溶 溶 溶 不溶

王水

K

sp

-5

→↓→2 mol·L-1HCl

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶解性稀ZnS白↓ 溶 CdS黃↓ 溶 HgS黑↓ 不溶

HCl濃溶 溶 不溶

王水溶 溶 溶

-

解釋及原理

M2+ + S2=MS↓ MS + H+ = M2+ + H2S

臭↑(H2S)，CuS、CdS易溶于酸，最難溶的是HgS，須用王水溶解。

溶×10溶 溶

2×106×10

-49-36-28

溶×10溶

2×10

-52

三、銅、銀、鋅、汞的配合物

1、氨配和物的生成

操作：:0.5 mL 0.2 mol·L-1 CuSO4、AgNO3、ZnSO4、Hg(NO3)2 →2mol·L-1氨水→2mol·L-1氨水。

注意：

離子 Cu2+

氨水 ↓淺藍(lán)

溶

過量

-

解釋及方程式

Cu2++2OH=Cu(OH)2↓

2+

Cu(OH) 2 + 4NH3=Cu(NH3)4+2OH

-

2、汞合物和應(yīng) 內(nèi)容

Ag+Zn2+Hg2+結(jié)論 操作

Ag2O↓褐

溶Ag(NH3)2+溶

Zn(NH3)42+無色不溶

Ag2O+ 4NH3 + H2O =2Ag(NH3)2+ +2OHZn2++2OH=Zn(OH)2↓

-

-

↓白 ↓白

Zn(OH)2 + 4NH3=Zn(NH3)42+ +2OH

-

Cu2+ 、Ag+、Zn2+可生成氨配合物。Hg2+ Hg22+與氨會生成溶解度很小的氨基硝酸汞(或氨基氯化汞)，所以它們不形成氨基配合物。

現(xiàn)象 橙紅↓

解釋

Hg2++2I=HgI2↓

-

的配

生成用

0.5 mL 0.2 mol·L-1 Hg(NO3)2 →0.2mol·L-1KI →↓→KI固體至↓溶解 → 40% KOH→ 氨水 (可用于鑒定NH4+) 結(jié)論

↓溶2+2KI=K2[HgI4](無色)

碘 配 合 物

紅棕↓

a) K2[HgI4]與KOH混合溶液(奈斯勒試劑)可用于鑒出微量的NH4+。 b) 在HCl下可溶解HgS:

5d 0.2mol·L-1Hg(NO3)2 →0.1mol·L-1KSCN

-

白↓2++2SCN=Hg (SCN) 2↓ ↓溶2++4SCN=Hg (SCN) 42

-

-

-

白↓→KSCN

→ ZnSO4(可用于鑒定Zn2+)

SCN 配 合 物

結(jié)論

白↓2++Hg (SCN) 42=Zn[Hg (SCN) 4]↓

) (反應(yīng)速度相當(dāng)緩慢，如有Zn2+存在時(shí)，Co2+與試劑的反應(yīng)加快。

四、銅、銀、汞的氧化還原性。

內(nèi)容操作 現(xiàn)象解釋

0.5 mL 0.2 mol·L-1 CuSO4→過量

6 mol·L-1 NaOH→

→1mL 10%葡

Cu2O

萄糖溶液△→↓→兩份 (黃↓→紅↓)

2 mol·LH2SO4 →靜置→△ 1mL濃氨水→靜

置

-1

淺藍(lán)↓ ↓溶

紅↓溶解，有紅色固體Cu↓溶，深藍(lán)色

Cu2+ +OH-=Cu(OH)2

↓

Cu(OH)2

+OH-=[Cu(OH)

4]2-2 [Cu(OH)4]2- + C6H12O6= Cu2O↓+ C6H12O7 +4OH-+2H2O

被O2氧化成Cu(Ⅱ)

c)

10 mL 0.5 mol·L-1 CuCl2→3mLHCl濃 、Cu屑→△至綠色

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告【篇7】

摘要:面對現(xiàn)在如火如荼的創(chuàng)業(yè)熱潮，我項(xiàng)目小組針對貴州大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院大一至大四學(xué)生的學(xué)生進(jìn)行了一次創(chuàng)業(yè)意向的調(diào)查，結(jié)果顯示:我院創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)占學(xué)生整體的41%，這其中呈現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)意向男多女少;想法多實(shí)踐少;從事商業(yè)方面的多，從事本專業(yè)方面創(chuàng)業(yè)的人少的特點(diǎn)。本小組針對上述現(xiàn)象，總結(jié)了他們發(fā)生的原因。并針對這些現(xiàn)象從自身學(xué)習(xí)和學(xué)員培養(yǎng)這兩方面對我院大學(xué)生提出了一些改進(jìn)措施。

中圖分類號:F719 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1008－021X24－0141－04

本課題主要通過設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，向貴州大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院學(xué)生發(fā)放問卷，重點(diǎn)回訪創(chuàng)業(yè)意向明確同學(xué)。采訪創(chuàng)業(yè)成功的同學(xué)，并向其尋求成功經(jīng)驗(yàn)。將所有調(diào)查問卷和采訪記錄進(jìn)行匯總數(shù)據(jù)，并對結(jié)果進(jìn)行整理與歸納，繪制圖表，并利用分析軟件對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行回歸分析，得出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要面臨的問題和急需幫助的地方，在分析過程中通過嚴(yán)格的顯著性檢驗(yàn)明確問題所在，并提出相應(yīng)對策。

通過對貴州大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院的在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，此調(diào)查采用了問卷的形式，問卷一共設(shè)置6道單選題，2道多選題和一個(gè)簡答題。共發(fā)出問卷3800張，回收問卷3350張，回收率為88．8%，有效問卷數(shù)為3150張，其中具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)占有效問卷的41%。項(xiàng)目組對問卷中的選擇題用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，在分析數(shù)據(jù)后，我們又針對數(shù)據(jù)中突出的問題重點(diǎn)調(diào)查了化學(xué)與化工學(xué)院有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)，并向創(chuàng)業(yè)成功的同學(xué)提出想創(chuàng)業(yè)同學(xué)的問題并獲得了一些解決方案。

面對上面的調(diào)查結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)了明顯的幾個(gè)問題:(1)我院屬于一個(gè)男生多女生少的學(xué)院，有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生也占大部分，而這些學(xué)生中屬男生居多，說明男生較女生來說更愿意闖蕩，而女生則多喜歡相對平穩(wěn)的生活，且在有意愿或已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生中高年級的同學(xué)要更多一些，這說明低年級的同學(xué)由于還沒有受就業(yè)的困擾，所以在這方面還考慮甚少，但高年級的同學(xué)更多會為未來打算，才會出現(xiàn)上述調(diào)查結(jié)果。(2)我院大學(xué)生按年級高低劃分來說，低年級想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)多數(shù)是想實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，而高年級由于更了解就業(yè)壓力所以考慮較多，多數(shù)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人是覺得就業(yè)難，其中也不乏大部分人覺得可以自由工作不被人管，這也符合當(dāng)代大學(xué)生思想比較自由不愿被拘束的特性。(3)從我院學(xué)生所選擇的創(chuàng)業(yè)方向來看，想從事本專業(yè)的學(xué)生少之又少，而希望從事商業(yè)做生意的占大多數(shù)。究其原因，主要考慮到兩個(gè)問題。首先是成本問題，從事本專業(yè)開設(shè)工廠耗資巨大且回收成本時(shí)間長，對于我們普通家庭的學(xué)生來說，實(shí)為困難，而從事服務(wù)行業(yè)則投資少收效快;另一個(gè)不愿從事本專業(yè)的原因是由于專業(yè)水平不夠高，雖然在大學(xué)期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年，但對專業(yè)領(lǐng)域的掌握還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與之相比，商業(yè)領(lǐng)域要更簡單，商業(yè)造就了想從事本專業(yè)的同學(xué)少的狀況。(4)大部分同學(xué)希望可以與朋友一起創(chuàng)業(yè)，說明現(xiàn)在的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)伙伴上首選的是志同道合，彼此信任的人，也說明現(xiàn)在的大學(xué)生是一群重情重義的熱血青年。但對于現(xiàn)在的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)空有熱忱是不夠的，大學(xué)生們創(chuàng)業(yè)者覺得創(chuàng)業(yè)過程中資金短缺是最大的問題［6］。對于此國家也出臺了很多相關(guān)的政策對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行扶持。據(jù)調(diào)查顯示，了解這部分政策的同學(xué)低年級的占少數(shù)，高年級的有一半的同學(xué)。介于此，高校更應(yīng)該對同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策的普及及教育，以達(dá)到人人知曉的程度，為同學(xué)們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利的條件。

(1)對于低年級的同學(xué)目前有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)較少，而高年級同學(xué)有創(chuàng)業(yè)想法的人多，但對創(chuàng)業(yè)比較迷茫這種現(xiàn)象。我們項(xiàng)目小組建議學(xué)院應(yīng)從低年級開始開設(shè)創(chuàng)業(yè)普及及輔導(dǎo)的相關(guān)課程，讓同學(xué)們認(rèn)識到目前國內(nèi)的就業(yè)形勢，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)業(yè)的興趣，普及一些國家對創(chuàng)業(yè)的扶持政策［7］。使有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)盡早開始為創(chuàng)業(yè)做打算;(2)對于一些想從事本專業(yè)方向，但是擔(dān)心專業(yè)知識不足的同學(xué)。我項(xiàng)目小組建議開設(shè)一系列的圍繞我院所學(xué)知識的拓展課程，如可提高對化學(xué)知識創(chuàng)新與運(yùn)用的自選化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，可增強(qiáng)對市場了解的市場實(shí)習(xí)課程等。只有將我院大學(xué)生對所學(xué)知識的熱情提高，才能真正的做到學(xué)有所用;也只有將大學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與社會經(jīng)歷緊密的聯(lián)系在一起，才能使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有的放矢，不做無頭的蒼蠅;(3)對于創(chuàng)業(yè)伙伴的選擇，我們項(xiàng)目小組考慮到，由于現(xiàn)在大學(xué)生中獨(dú)生子女比較多，個(gè)性過于鮮明，與同學(xué)相處不是很融洽的問題，我們建議學(xué)院可以開展一些以團(tuán)隊(duì)性質(zhì)參加的科研項(xiàng)目或創(chuàng)業(yè)比賽，以此來增進(jìn)同學(xué)之間互幫互助團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，同時(shí)，為未來的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的打造奠定基礎(chǔ);(4)對于有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)方向及具體該做什么很迷茫的問題，建議我院除了開設(shè)課程之外，更應(yīng)聘請有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生或創(chuàng)業(yè)成功人士作為主講人或項(xiàng)目咨詢師。使我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有所保障;(5)我院更應(yīng)利用我?？萍紙@區(qū)等一系列學(xué)校為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生設(shè)立的服務(wù)平臺，不但使我院學(xué)生有足夠的創(chuàng)業(yè)思維與熱情，和可以是我院學(xué)生與其他院系學(xué)生進(jìn)行思想交流，使創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目更具有綜合性，使其的市場競爭力更加強(qiáng)大。

自清華大學(xué)“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”以來，我國各大高校創(chuàng)業(yè)意識越來越強(qiáng)。1月公布的《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》，提出要“加強(qiáng)對教師和學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)”［8］。從那時(shí)起，的時(shí)間里，各大高校一直在摸索中前行。如今，已形成了院內(nèi)開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，校內(nèi)建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技園區(qū)，校間開展創(chuàng)新課程比賽的活動的方式。使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育總體上取得了較大成效，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。雖然目前的創(chuàng)業(yè)教育模式仍處于起步和試點(diǎn)階段，沒有形成完整的體系結(jié)構(gòu)，但相信不遠(yuǎn)的將來，一個(gè)完整健全的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新體系一定會是無數(shù)的大學(xué)生走向成功創(chuàng)業(yè)的道路!

［1］郭英，肖詠華．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告［J］．江西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，(4):221－223．

［2］葉育望，楊慧儀，陳思明．對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的反思［J］．中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢，(3):216－223．

［3］夏春雨．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的思考與實(shí)踐［J］．江蘇高教，(6):224－226．

［4］貴網(wǎng)．貴州省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐可申請10萬資助［EB/OL］．［－05－10］．

［5］韓力爭．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的調(diào)查與思考［J］．南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，(6):88－91．

［6］張?jiān)拢髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)教育問題的思考［J］．吉林工商學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，25(3):100－101．

［7］陳曉娟，趙力明．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)［J］．社科縱橫．2009(2):214－221．

［8］韋進(jìn)．適應(yīng)與超越之間:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育［J］．中國高教研究，2004(4):112－116．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告【篇8】

一、噪音作業(yè)安全守則

（一）噪音作業(yè)勞工必需戴用聽力防護(hù)具。

（二）過量噪音曝露會造成重聽，聽力損失永遠(yuǎn)無法治療。

（三）聽力防護(hù)具如耳罩、耳塞等在噪音未達(dá)鼓膜前予以減低噪音量。

（四）噪音工作區(qū)內(nèi)戴用耳罩或耳塞以仍能聽到警報(bào)信號為原則。 （五）戴用聽力防護(hù)具建議

1.公司醫(yī)務(wù)人員將指導(dǎo)如何戴用聽力防護(hù)具。

2.適應(yīng)戴用聽力防護(hù)具，由短時(shí)間戴用而至整個(gè)工作日戴用，建議戴用時(shí)間表如下

3.若第五天以后戴用聽力防護(hù)具仍覺得不舒服，找公司醫(yī)務(wù)人員協(xié)助。

變形、硬化時(shí)送安全衛(wèi)生單位更換。

5.聽力防護(hù)具若遺失時(shí)，應(yīng)即至安全衛(wèi)生單位領(lǐng)取戴用。

6.耳塞每日至少用肥皂水清潔一次。 (附)記住下列事項(xiàng)：

（一）最佳聽力防護(hù)具系適合您戴用它。

（二）正確的戴用聽力防護(hù)具可達(dá)良好保護(hù)的目的，小的漏泄將破壞防護(hù)具保護(hù)其有效

性。

（三）說話咀嚼東西等會使耳塞松動，必須隨時(shí)戴好。

（四）耳塞保持清潔，不會發(fā)生皮膚刺激或其它反應(yīng)。。

二、化學(xué)作業(yè)安全守則：

(一)工作安排注意事項(xiàng)：

工作人員必須依照指示及標(biāo)準(zhǔn)操作法工作，不得擅自改變工作方法。

面具、手套、雨靴及圍兜等防護(hù)器具。

易燃物及其它化學(xué)品，必須分別擺放，加以明顯標(biāo)示防止誤取用。所有的容器必須為標(biāo)準(zhǔn)或指定使用的容器。

4. 盛裝化學(xué)品的容器，如有破裂應(yīng)立即清出，移送安全地點(diǎn)，妥善處理。

5. 防護(hù)手套使用前，必須檢查，檢查方法如下：將手套內(nèi)充氣，捏緊入口，往前壓使膨脹若膨脹后又萎縮或有漏氣現(xiàn)象，即表示該手套已破裂。

6. 破裂或已腐蝕不堪的手套及使用二天以上的手套不得再使用。

7. 手套等防護(hù)具，使用后必須用清水沖洗。

8. 不得將酸類與易燃物互混或傾注于同一排出道。

9. 工作中不得嬉戲，更不得以化學(xué)品做與工作無關(guān)的試驗(yàn)或其它使用。

廢棄易燃物應(yīng)予適當(dāng)?shù)奶幚恚坏秒S意排棄，以免危險(xiǎn)。

11.化學(xué)品應(yīng)貯放于規(guī)定地方，走道及任何通道，不得貯放化學(xué)品。

12.工作場所，應(yīng)設(shè)緊急淋浴器，并應(yīng)能隨時(shí)提供大量的水，以應(yīng)付緊急情況的沖洗。

設(shè)施，不得誤。

14.工作間不可將工作物投擲于槽內(nèi)，以免酸堿潑濺于外或面部衣物。

15.酸液應(yīng)置于完全不與其它物沖擊處。

16.傾倒酸液時(shí)，須將酸瓶置于特制架上。

17.如有工作物不慎墜入酸液中時(shí)，須用掛鉤取出。

（二）搬運(yùn)：

面罩或眼罩、口罩、手套及防酸膠鞋。

2.在搬運(yùn)化學(xué)物質(zhì)地區(qū) ，應(yīng)把地面清理平坦干凈，注意防止滑溜。

傾倒、滑倒等意外事故的發(fā)生。

4.使用手推車搬運(yùn)化學(xué)物質(zhì)時(shí)，先檢查車輛狀況，且不得倒拉或跑步。

5.不幸被酸液灼傷要迅速以大量清水沖洗，并作緊急救護(hù)，必要時(shí)應(yīng)送醫(yī)院做進(jìn)一步治療檢查。

（三）異常事故的處理：

1. 停止作業(yè)，立即通知作業(yè)主管。 2. 確認(rèn)異常事故的原因及種類。

作業(yè)主管及人員采取的措施。

①修護(hù)人員、技術(shù)人員進(jìn)行檢修工作。 ②由作業(yè)主管及人員自行調(diào)整異常狀況。

③在有發(fā)生災(zāi)害的可能時(shí)，應(yīng)即疏散作業(yè)人員。

（四）急救：

1. 最重要者應(yīng)迅速洗除化學(xué)物，并迅速的將傷者移離污染場所。

2. 與皮膚接觸迅速以大量的水沖去。與皮膚的觸面積太廣時(shí)應(yīng)脫去衣服，并維持至少十五分鐘以上的沖洗。

3. 與眼睛接觸，即使少量進(jìn)入眼睛也應(yīng)以大量水沖洗十五分鐘以上?？墒褂孟囱燮鳎瑥乃芰鞒龅臏睾退?，或清潔容器倒出均可。在沖洗十五分鐘后疼痛仍存在，沖洗仍應(yīng)再延長十五分鐘。傷者最好急送眼科。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告【篇9】

一：目的要求

繪制在p下環(huán)已烷-乙醇雙液系的氣----液平衡圖，了解相圖和相率的基本概念 掌握測定雙組分液系的沸點(diǎn)的方法 掌握用折光率確定二元液體組成的方法

二：儀器 試劑

實(shí)驗(yàn)討論。

在測定沸點(diǎn)時(shí)，溶液過熱或出現(xiàn)分餾現(xiàn)象，將使繪出的相圖圖形發(fā)生變化?

答：當(dāng)溶液出現(xiàn)過熱或出現(xiàn)分餾現(xiàn)象，會使測沸點(diǎn)偏高，所以繪出的相圖圖形向上偏移。

討論本實(shí)驗(yàn)的主要誤差來源。

答：本實(shí)驗(yàn)的主要來源是在于，給雙液體系加熱而產(chǎn)生的液相的組成并不固定，而是視加熱的時(shí)間長短而定 因此而使測定的折光率產(chǎn)生誤差。

三：被測體系的選擇

本實(shí)驗(yàn)所選體系，沸點(diǎn)范圍較為合適。由相圖可知，該體系與烏拉爾定律比較存在嚴(yán)重偏差。作為有最小值得相圖，該體系有一定的典型義意。但相圖的液相較為平坦，再有限的學(xué)時(shí)內(nèi)不可能將整個(gè)相圖精確繪出。

四：沸點(diǎn)測定儀

儀器的設(shè)計(jì)必須方便與沸點(diǎn)和氣液兩相組成的測定。蒸汽冷凝部分的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵之一。若收集冷凝液的凹形半球容積過大，在客觀上即造成溶液得分餾;而過小則回因取太少而給測定帶來一定困難。連接冷凝和圓底燒瓶之間的連接管過短或位置過低，沸騰的液體就有可能濺入小球內(nèi);相反，則易導(dǎo)致沸點(diǎn)較高的組分先被冷凝下來，這樣一來，氣相樣品組成將有偏差。在華工實(shí)驗(yàn)中，可用羅斯平衡釜測的平衡、測得溫度及氣液相組成數(shù)據(jù)，效果較好。

五：組成測定

可用相對密度或其他方法測定，但折光率的測定快速簡單，特別是需要樣品少，但為了減少誤差，通常重復(fù)測定三次。當(dāng)樣品的折光率隨組分變化率較小，此法測量誤差較大。

六：為什么工業(yè)上常生產(chǎn)95%酒精?只用精餾含水酒精的方法是否可能獲得無水酒精?

答：因?yàn)榉N種原因在此條件下，蒸餾所得產(chǎn)物只能得95%的酒精。不可能只用精餾含水酒精的方法獲得無水酒精，95%酒精還含有5%的水，它是一個(gè)沸點(diǎn)為的共沸物，在沸點(diǎn)時(shí)蒸出的仍是同樣比例的組分，所以利用分餾法不能除去5%的水。工業(yè)上無水乙醇的制法是先在此基礎(chǔ)上加入一定量的苯，再進(jìn)行蒸餾。

印刷實(shí)踐報(bào)告實(shí)用九篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《印刷實(shí)踐報(bào)告實(shí)用九篇》，歡迎分享給你的朋友！

印刷實(shí)踐報(bào)告 篇1

在一個(gè)多月的工作期間，我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點(diǎn)不足之處：

廠內(nèi)員工流動性大，不能很好的留住操作熟練的長期工人，員工一般都只作幾個(gè)月而已;

員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高，團(tuán)隊(duì)合作意識不強(qiáng)，只關(guān)心小我利益;

長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別，不能很好的調(diào)動員工的積極性，廠內(nèi)的員工福利性支出過少;

通過他人介紹我進(jìn)入了廣東一個(gè)普通的外貿(mào)服裝廠，剛一到廠的時(shí)候，身邊接觸的人也完全換了角色，沒有了老師的指導(dǎo)，沒有了同學(xué)的互助，一切都在上級的安排下和前輩的教導(dǎo)里，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。

在到廠里的第一天我先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，對公司整體的認(rèn)識，工廠規(guī)模龐大卻也并所想象的那樣，各個(gè)生產(chǎn)有條理的，安排的有的，是以后需要去的，畢竟學(xué)校的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)一目了然，才能從上服裝行業(yè)的發(fā)展。

因?yàn)槲沂悄?女生，所以一開始給我分配的是縫紉，當(dāng)時(shí)覺得縫紉還好，畢竟在學(xué)校也學(xué)過一些，因該沒什么大問題吧!可是當(dāng)我踩了一天的縫紉機(jī)后，我有種想做縫紉機(jī)的感覺，讓別人踩我吧!懶得動了!那腰真的是直不起來了!但我想到了以后的日子，還是挺了下來!再后來就好多了，沒有第一天那么累了!

在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我漸漸的知道了一些在課堂上學(xué)不到的知識!國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有大的差異：1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內(nèi)的大，及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖較長4在色彩的選擇上以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。5衣服上上都有口袋，來說多，并且許多立體口袋。

在外貿(mào)服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，，郵寄的樣品要符合其在樣衣訂單里的要求，才能下面的，過程是反復(fù)的，往要幾次甚至十幾次修改才能最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過長的的反復(fù)，浪費(fèi)了人力物力財(cái)力，更的是違背了 金錢 的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則，，這就要求部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個(gè)環(huán)節(jié)的溝通協(xié)作，質(zhì)量和;次一，還要考慮郵寄的和費(fèi)用，降低成本。

工廠生產(chǎn)的需要，被調(diào)到后段工作了很長一段，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗(yàn)、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段。我待在檢驗(yàn)的最長，體會也就最深：檢驗(yàn)是質(zhì)量控制必不可少的組成。的質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)要質(zhì)量是不的。質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量預(yù)防相比，說是落后了節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，把關(guān)畢竟仍是而的控制手段。預(yù)防看是可以不質(zhì)量缺陷，那么檢驗(yàn)的一面下次不再。要對所產(chǎn)品作 100% 的檢查，返修或重新整理，會出運(yùn)。

正如一位師傅所說的那樣， 一件衣服在工廠是百分、千分、萬分，可是到了顧客手里，那百分之百! 檢驗(yàn)成衣，要仔細(xì)檢查每一件成衣，污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時(shí)，貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽，按問題種類分掛在不同區(qū)域，然后送到的做。合格產(chǎn)品還要清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該，完全的合格。

在實(shí)習(xí)的期間，廠方還安排了經(jīng)驗(yàn)的閆師傅給了四次理論課程的培訓(xùn)，這與在學(xué)理論課程是截然不同的，是以閆師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，以事例為范本，講述服裝加工工藝和管理，分別從樣品試制、原材料的組織、工時(shí)定額、裁剪縫制織物密度、色差、縮率等等一一了詳細(xì)的講解，更與了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理中的問題。

在與閆師傅的中，我深深感覺外貿(mào)服裝廠要市場發(fā)展的要求，運(yùn)作管理。與市場環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制，服裝加工產(chǎn)業(yè)，是非常繁瑣的行業(yè)，更是繁忙的行業(yè)。在需要的時(shí)候，按需要的間，需要的產(chǎn)品，就要讓員工認(rèn)識一秒鐘的價(jià)值，將的浪費(fèi)壓縮到最低限度。可在現(xiàn)實(shí)的運(yùn)作中，加班加點(diǎn)在人們得意識中成了，有時(shí)甚至?xí)B續(xù)工作30小時(shí)不間斷工作的，點(diǎn)在車縫著一環(huán)節(jié)得尤為。可是在分析客戶從下訂單到發(fā)貨的過程規(guī)定時(shí)，卻在上并不緊迫，這就說明在工作時(shí)，有浪費(fèi)，排除浪費(fèi)要。從工廠的運(yùn)作來看，自客戶下訂單開始，技術(shù)開始工業(yè)板制作、工藝流程設(shè)計(jì)、流水線安排等事宜。采購開始組織加工所需原料、輔料，包裝需要的商標(biāo)，吊牌，包裝袋，紙箱等物。而最大的問題就出里，材料組織越長，留給后面工序的也就越少，這就了上述的，而問題的解決，除了自身外，還要依賴大環(huán)境的發(fā)展，即整個(gè)紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展，我相信難題會解決的。

印刷實(shí)踐報(bào)告 篇2

關(guān)鍵詞：暑假·社會·xx集團(tuán)·實(shí)踐鍛煉

——記錄我暑假工作的所見所思

“親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩?！边@是華中科技大學(xué)校長在XX界本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的演講，道出了當(dāng)代大學(xué)生面對的最辛酸最現(xiàn)實(shí)的問題。這是我們整個(gè)一代人所要面對的社會現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)是多么美好的事情，但同時(shí)就業(yè)也成為了不可回避的現(xiàn)實(shí)。如何在競爭如此激烈的當(dāng)今社會，找到一個(gè)立足之地，這是所有大學(xué)畢業(yè)生所要面對的一個(gè)不可回避的重大課題。

八零后已經(jīng)逐漸成為整個(gè)社會的中堅(jiān)力量，九零后也就不可避免的登上歷史舞臺，進(jìn)入人們的視野?！斑@是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。”這句話對于整個(gè)“九零后”一代再貼切不過了。我們面對前所未有的挑戰(zhàn)，我們承受著前所未有的壓力。盡管現(xiàn)實(shí)很殘酷，但是我們并沒有退縮，我們正在用我們自己的努力去承擔(dān)自己的擔(dān)當(dāng)。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們必將書寫一份滿意的答卷

暑假的來臨，給了我又一個(gè)直面社會的機(jī)會。“一個(gè)人如果在一種生活狀態(tài)下生活，會逐漸的麻木的?！蔽視r(shí)常說起這句話，對學(xué)生的我更是如此。在象牙塔里呆的時(shí)間久了容易妄自尊大，容易看不清自己，更容易迷失方向，只有在差異對比之中才能找到自己的坐標(biāo)。所以我決定好好利用這個(gè)難得的暑假，引導(dǎo)自己逐漸進(jìn)入社會，接受現(xiàn)實(shí)?？荚嚨慕Y(jié)束宣布了暑假的正式開始，我也迫不及待的買了前往山東xx的火車票。其實(shí)我也不清楚自己想要做的是什么，但是我還是把前期工作做完了，先走出去再說?；疖嚿系臅r(shí)間是那么的難熬，安陽。。。石家莊。。。xx。在經(jīng)歷了等待的煎熬之后，終于辛苦的“等到”了一份工作。

xxxx印刷包裝有限公司，作為了我這個(gè)暑假的目的地。后來才知道xxxx是xx集團(tuán)的一個(gè)子公司，主要業(yè)務(wù)是為xx以及其他大型跨國電子集團(tuán)公司做包裝說明書的，不過這個(gè)廠區(qū)主要的客戶還是xx。經(jīng)過體檢。。。面試。。。簽合同。。。，發(fā)廠牌飯卡。。。安排住宿，最后把我安排到了xx專案車間。從七月九日開始xx多了一個(gè)工號是xx的小伙兒，那就是我。

這里的部門分布跟其他的不一樣，都是什么什么課，比如人資課·me課·總務(wù)課，等等，一般里面真正管事的是課長，下面有組長線長，上面有經(jīng)理助理，經(jīng)理。整個(gè)xx專案里又分為機(jī)臺，全檢，而我成為了全檢里的一份子，這段時(shí)間要在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里度過。

我們的工作是配合全檢工作，說明書什么的，從流水線下來，經(jīng)過全檢的檢查，到達(dá)我們的手里，在經(jīng)過對說明書整體以及外觀的檢查，最后裝箱，貼上封箱標(biāo)簽，一箱良品就這樣生成。等待qc蓋章，然后就可以進(jìn)入倉庫等待出貨。其他的還有保證卡，投遞卡，qsg卡，指導(dǎo)書等等，在其他車間做成以后，讓全檢也就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)檢查，挑出不良品，然后幾百一包的打包，貼標(biāo)簽。在車間顯眼的地方貼著“品質(zhì)是公司的生命”，最初我還在質(zhì)疑，直到有一次客訴退回來十萬cech2501a說明書1的貨，客戶也就是xx從里面查出來有一本說明書里面有白頁，讓我們返工。十萬本的說明書，不知道里面有幾本這樣的情況，但是這是客戶的要求，只能這樣。然后我們每天都會安排人去專門返工，最后沒有找到所謂的白頁，但是起碼我們安心了，可以放心的發(fā)貨。這就是品質(zhì)觀，這是給我上的第一堂課。品質(zhì)，誠信，責(zé)任。

每個(gè)員工都有一個(gè)工號，這不只是一個(gè)工號這么簡單。這是責(zé)任的體現(xiàn)。從我們手里出去的產(chǎn)品，都貼著自己的工號。也可以說是一種問責(zé)制，但更多的是每個(gè)人都與品質(zhì)聯(lián)系在了一起。我學(xué)習(xí)了很多，關(guān)于公司的制度，公司的管理體系。記得公司培訓(xùn)的時(shí)候，講iso，講rohs，講6s，以及消防知識，感覺每個(gè)方面都是一個(gè)專業(yè)的學(xué)科，自己連門外漢都稱不上，自己要學(xué)習(xí)的還有很多，切不可“閉關(guān)鎖國，妄自尊大”，切記切記!

在制本全檢這個(gè)隊(duì)伍里，留下了我的成長足跡。這里有一幫和我年齡相差不大的小青年，但是從他們的眼神里你可以看出，他們已經(jīng)在社會這個(gè)大熔爐里摸爬滾打了好些年，更多的是成熟。由于他們的工資是計(jì)件的，所以在上班的時(shí)間，你看到的是他們拼命的工作。雖然在這里也曾有過些許的不愉快，但是他們教會了我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

最后走的時(shí)候留下了一個(gè)唯一的缺憾，就是這個(gè)暑假實(shí)踐報(bào)告公司不愿蓋章。為此我跟他們大吵了一頓，不近人情，估計(jì)都這樣吧。工資好像也不大對勁，不過無所謂了，畢竟有些事情是自己做不了主的，發(fā)牢騷可以，但是沒有一點(diǎn)用，所以也就省點(diǎn)力氣了。還是出來了，重新回到失業(yè)狀態(tài)。

汗水是用來澆灌成長的，而我也一直在用自己的實(shí)際行動踐行這個(gè)準(zhǔn)則。我一直在想經(jīng)過這樣一個(gè)歷程或者這樣的經(jīng)歷會對自己造成怎么樣一種影響，現(xiàn)在我還沒有感受到。應(yīng)該是某種潛移默化的東西吧，滲透進(jìn)骨子里的，也許會在以后的某個(gè)時(shí)間某個(gè)事情之中爆發(fā)出來，化險(xiǎn)為夷。在工作之中我一直在留意這里的管理，不管是助理的課長的還是組長的，畢竟這才是生產(chǎn)第一線。記得看過一本關(guān)于管理的書，作為這種生產(chǎn)企業(yè)，什么最重要，當(dāng)然是執(zhí)行力，一個(gè)二流的決策如果被一流的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)來運(yùn)作的話，他可以把你的二流的決策做成一流的，但是執(zhí)行力如果不到位的話，結(jié)果就得另當(dāng)別論了。當(dāng)局者迷，旁觀者清。我所看到的一些不足：

一：管理上沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)流程成為多余。組長課長老是強(qiáng)調(diào)品質(zhì)，但是結(jié)果卻沒有見長。缺少專業(yè)的管理人才，從生產(chǎn)一線上調(diào)下來充當(dāng)管理人員的，嚴(yán)謹(jǐn)性等效果不是很好。不過公司正在這方面作出行動，一批批儲干上綱上線了，效果效率有待時(shí)間的證明。

二：生產(chǎn)現(xiàn)場的有些混亂。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和作業(yè)流程，但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。

三：在員工的引導(dǎo)培訓(xùn)上嚴(yán)重不足。一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)，說到底還是要有普通的員工去執(zhí)行的，只有他們的素質(zhì)技能水平上去了，整個(gè)公司的效益才可以上去。公司里沒有看見平時(shí)可以供員工充電的圖書室等場所。

四：工作場所污染上有待改善。想印刷車間·uv車間對人體的傷害是不可估量的，其他車間的噪音污染。

五：工作時(shí)間漫長而且單調(diào)枯燥。一連十多個(gè)小時(shí)的工作，機(jī)械的忙碌著，沒有一絲生氣。建議可以增加一些調(diào)節(jié)的休閑設(shè)施。不僅可以讓員工身心更健康，一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。

談到管理的時(shí)候，我會很自然的想到中國的打工皇帝唐駿。美國式的管理是人性化，以人為本，像蘋果等一些公司，都是注重效率的，其他的休閑都由員工自己決定;日本式的管理，嚴(yán)謹(jǐn)，相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，像松下，索尼等，制度是嚴(yán)格的執(zhí)行的，誰都不例外;中國式的管理，完全是人情化了的管理，很“靈活”。現(xiàn)在中國的很多公司在學(xué)美國式的管理，但是更多的是在學(xué)日本式的，因?yàn)椤匀藶楸尽谥袊胁煌ǎ蛘邲]有效果。因?yàn)橹袊氖裁礀|西都是中國特色，人也是特色的，融進(jìn)骨子里的中庸可以讓中國人很“聰明”。所以有待創(chuàng)造一套中國特色的管理體系·管理文化，那樣才能更充分的調(diào)動中國人的積極性。

漫長的暑假很快就會在不知不覺之中流失掉，得到了什么失去了什么，只求無怨無悔。記得以前看過一套節(jié)目《我們》，有一期說的是‘畢業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎?’，里面請了三個(gè)嘉賓，一個(gè)是本土清華的博士生，一個(gè)是在香港接受大學(xué)教育的學(xué)生，還有一個(gè)是完全接受西方教育的學(xué)生，他們的區(qū)別一眼就可以看出來。那個(gè)在香港上大學(xué)的學(xué)生和那個(gè)完全接受西方教育的學(xué)生在談到對為未來職業(yè)以及生活的很多不確定性的時(shí)候，共同說到了“我年輕，不怕”。是的，年輕就是資本，但是我還是想通過自己的努力吧未來的不確定性降到最低，降到在我的掌控之中。

社會實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會實(shí)踐是一種動力，是體味人生的"百味筒"，是驗(yàn)證實(shí)力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看!

紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知。

經(jīng)過了太多太多，終究那些都是別人的生活，自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華，那是我們成長不可缺少的激素，可以更加有助于我們的成長，更加有實(shí)力有心理準(zhǔn)備去接受去迎接挑戰(zhàn)。

很草根，加油。。。!

暑期社會實(shí)踐報(bào)告

印刷實(shí)踐報(bào)告 篇3

我讀三年級的時(shí)候，終于輪到我們村舉辦飄色了，而且有幸的我也能被選上。

我演的是齊天大圣孫悟空，這個(gè)角色也正是我要演想的。

55、一個(gè)人的舞步也可以很精彩沒有白天黑夜會很疲憊沒有太陽月亮?xí)荀龅瓫]有大海海燕會很寂寞沒有你我一個(gè)人的舞步也可以很精彩風(fēng)鈴聲聲思念依依而你卻已走了還記得海豚風(fēng)鈴的寓意嗎?你離開我學(xué)會了珍惜，也更堅(jiān)強(qiáng)了我發(fā)現(xiàn)回憶也是種幸福。

來到晉祠，不知不覺游到了圣母殿旁，但我的思緒卻不被此殿所吸引。

一眼望去，我看到了你——殿旁的古樹。

我輕輕來到你身旁，抑或是被這處得天獨(dú)厚的自然美景所吸引，自己不由得按動相機(jī)，拍下了你。

到達(dá)北京后，我們?nèi)チ撕芏嗟牡胤?，有風(fēng)光秀麗的頤和園，有像公園一樣的北大校園，有魚的世界的海洋館，有有趣的科技館，有看不到盡頭的萬里長城，還有金碧輝煌的故宮。

其中，最好玩、最有意思的地方要數(shù)海洋館了。

當(dāng)我看到別人一家三口從我身邊走過時(shí)我既悲哀又氣憤。

氣憤的是不幸的我本不該來到這世上，可我還是來了。

悲痛的是一家三口再也不能團(tuán)圓，再也不能像以前那樣和好如初。

自從我的家庭經(jīng)受了這樣一場巨大的變故。

我弱小的心靈也受到了巨大的打擊。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這群學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠及時(shí)適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開始籌劃自己的暑期社會實(shí)踐生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。

通過朋友的幫忙，我們來到廊坊一家影樓后期制作公司上班，帶著些許興奮和盲目，來到了影樓，開始了自己的打工生涯。

在進(jìn)影樓之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。

首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片，然后給我們統(tǒng)一配備了服裝，下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn)，老師給我們講述了一些工作事項(xiàng)和注意事項(xiàng)。

當(dāng)我看到別人一家三口從我身邊走過時(shí)我既悲哀又氣憤。

氣憤的是不幸的我本不該來到這世上，可我還是來了。

悲痛的是一家三口再也不能團(tuán)圓，再也不能像以前那樣和好如初。

自從我的家庭經(jīng)受了這樣一場巨大的變故。

我弱小的心靈也受到了巨大的打擊。

第三天，我們就開始正式上班了，我們負(fù)責(zé)將制作好的照片，給送回去。

炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，我們騎著自行車穿過廊坊的大街小巷，雖然說天氣不能說是酷暑，但也絕不涼快，有時(shí)候悶得喘不過氣來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，本來就是簡簡單單的送東西，對于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了，甚至有第二天不想干的想法。

但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。

因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。

想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺得充滿精力充滿奮斗精神，能夠堅(jiān)持才是一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)該有的素質(zhì)。

在這短短的一個(gè)月中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了。

一個(gè)月的打工，我們的足跡遍布各行各業(yè)，大街小巷，工地上，倉庫間，超市里，工廠中，到處都有我們的身影。

我們在找工作時(shí)體驗(yàn)到了因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)而四處碰壁的無奈，在工作中體會到了這些打工者每天工作時(shí)的辛酸。

同樣，我們也在他們當(dāng)中看到了堅(jiān)強(qiáng)的笑容和那些屬于自己的成功。

這些天的打工我們看到了許多不公平，但也看到了許多人身上可貴的精神，他們盡量沒有很好的出身，很高的地位，但也用自己辛勤的雙手去努力刻畫著自己的未來。

在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會了如何去與別人交往，也得到了友誼。

我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。

在外面若沒有朋友，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲!

“將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”作為大專學(xué)生的我們更應(yīng)如此，出身好不是有作為的決定條件，不能因此自怨自艾進(jìn)而自卑，而要想方設(shè)法去改變命運(yùn)的安排。

“三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮”，人生最美好的時(shí)光莫過于擁有青春的時(shí)刻，生如夏花讓我們擁有對美好生活的向往，讓青春閃爍光亮，不是心里想想就能實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是要自強(qiáng)、自尊、自愛、自律才有可能實(shí)現(xiàn)自我。

印刷實(shí)踐報(bào)告 篇4

XX年的暑假，我決定去進(jìn)行社會找個(gè)暑期工作干干。當(dāng)然，這也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在，其次，想增加點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)，減少就業(yè)壓力。拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

首先，說一下我所工作的工廠，xxxx包裝有限公司，是一個(gè)上市公司，總部在廈門。位于膠州市，主要是制作紙箱，還制作紙板。我呢，在制箱課干活，具體實(shí)在印刷機(jī)上當(dāng)普工。屬于最低級的工種。主要是干上紙箱，拿模板，掛模板，拆模板，洗油墨，打掃衛(wèi)生等，很繁瑣的。

剛剛到工廠，我就被嚇了一跳，老員工說，我們是第六批來干活的學(xué)生，之前來了五批，全都因?yàn)楦刹涣俗吡?。我?dāng)時(shí)想：這個(gè)活究竟有多累?我能干多久呢?我懷著疑問上了第一個(gè)夜班，當(dāng)時(shí)感覺挺興奮的，也沒感覺到怎么累，可是下班之后，躺在床上時(shí)才感到原來是非常的累，但是，既然來了，就要堅(jiān)持到最后!事實(shí)上，我們不僅堅(jiān)持的了最后，而且受到了領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)，說我們干得好，沒有一個(gè)在這糊弄。因此，廠里也給我們加了工資!

打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全，有歡樂，有痛苦，但我的收獲是巨大的，是我對現(xiàn)實(shí)有了更深的理解，使我更加成熟，更加穩(wěn)重，不再有幻想，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，不摻雜一點(diǎn)幻想，還記得當(dāng)時(shí)課長給我們說的話：現(xiàn)在走到社會了，與在學(xué)校不同了，要把在學(xué)校學(xué)到的東西在這里運(yùn)用運(yùn)用，一切都按廠里的規(guī)定來做事，就這么現(xiàn)實(shí)!是啊，社會就這么現(xiàn)實(shí)!

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應(yīng)該做的.

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情，都有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。

經(jīng)過這次工作，我收獲了很多，總結(jié)了很多。

1現(xiàn)實(shí)的社會告訴我，工廠是以利益為重的地方，在這里，公司利益為重，自己的利益體永遠(yuǎn)微不足道，作為員工，你不能去挑戰(zhàn)公司的利益，只能為了公司的利益舍去自己的利益，不管這個(gè)公司怎么標(biāo)榜自己：我們時(shí)刻想著員工的利益。這都是騙人的!就這么現(xiàn)實(shí)!

印刷實(shí)踐報(bào)告 篇5

2016年印刷廠社會實(shí)踐報(bào)告

印刷廠社會實(shí)踐報(bào)告組織大學(xué)生寒暑假在印刷廠參加社會實(shí)踐活動的工作報(bào)告，對工作進(jìn)行梳理印刷廠的經(jīng)驗(yàn)。對印刷廠工作流程的了解和社會實(shí)踐工作的體會，以下是小編整理的印刷廠社會實(shí)踐報(bào)告。印刷廠社會實(shí)踐報(bào)告為印刷廠寒假實(shí)習(xí)報(bào)告。 ，對多姿多彩的大學(xué)生活充滿好奇。面對大學(xué)生活的第一個(gè)假期，外面的日子已經(jīng)在數(shù)周前的放假天數(shù)了。回到家的那些日子，我很興奮。調(diào)整好情緒后，我決定我的大學(xué)第一個(gè)寒假可以不一樣，于是我接受了大學(xué)生涯的第一份工作。

我們在讀書的時(shí)候，就已經(jīng)想過未來的就業(yè)前景。在一個(gè)淘汰弱者的競爭激烈的社會中，我們在選擇專業(yè)時(shí)已經(jīng)考慮到了未來的社會發(fā)展。然而，當(dāng)前社會發(fā)展迅速，對專業(yè)人才的需求也在迅速變化，社會人才幾近飽和。我們所學(xué)的只是理論知識。即使有實(shí)踐課，也有人拒不做，導(dǎo)致實(shí)踐能力嚴(yán)重不足。只有理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。否則，走出校園，面對現(xiàn)實(shí)社會，我們就會不知所措，因?yàn)橥饷娴恼衅竼⑹律嫌羞@么一句話，“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。因此，我在寒暑假期間找到了一份工作。作為社會實(shí)踐的一部分，我增加了對社會的了解、工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了處理人與事的能力。這樣，你就可以為以后進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備，在工作和與同事的關(guān)系上不會不知所措。

我從1月12日開始在寶石塑料印刷制品廠工作。為了下個(gè)月能和前輩好好相處，讓他們對我的工作提出寶貴的意見，上班前特意在網(wǎng)上查了一些寶石塑料印刷廠的資料。寶石塑料印刷廠位于中國溫州蒼南市龍崗鎮(zhèn)浦后村浦后路30號。主要從事生產(chǎn)加工業(yè)務(wù)，如制作鉛筆盒；文件袋；手袋； pp剪輯；桌墊；餐墊；禮品袋；果凍袋；化妝包；多功能文件袋；工具袋主要行業(yè)：塑料印刷；書包;鉛筆盒;其他學(xué)習(xí)文具；文具膠帶；北美;南美洲;西歐;東歐洲;東亞;東南亞;中東;非洲;大洋洲。這些太大了。主要公司簡介是寶石塑料印刷制品廠是xx省首家擁有德國海德堡（原裝UV）五色膠印的公司。 pVC、pET、尼龍、皮革等材料的UV印刷等印刷，印前（設(shè)計(jì)）、印后一站式服務(wù)。現(xiàn)公司以產(chǎn)品后加工工藝為突破口，加快PVC產(chǎn)品的研發(fā)。有各種印刷精美的鉛筆袋、手提袋、文件袋、禮品包裝袋等投入生產(chǎn)，規(guī)格齊全，圖案多樣。 .產(chǎn)品從原材料加工到印刷品，并配備數(shù)十臺高頻機(jī)和縫紉機(jī)進(jìn)行連續(xù)加工，可以保證在最短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)提供產(chǎn)品。老板在提高公司生產(chǎn)水平、降低生產(chǎn)成本的同時(shí)，更加注重提高公司人員的服務(wù)水平，努力打造“質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的企業(yè)形象。

第一天是工作調(diào)整期。值班領(lǐng)導(dǎo)讓我跟著他，帶我參觀了他們的公司。在此期間，他們向我介紹了他們公司的運(yùn)作以及我將要做什么。我沒有學(xué)商科，所以我從零開始。在那里將近一個(gè)月，我只是給他們倒水，打掃干凈，有時(shí)老人會請我?guī)退麄兇蛞恍┪募?，或者幫他們拿東西復(fù)印。一開始，我心里會有些不平衡，“我是大學(xué)生，我可以幫你做一些你不必做的事情嗎？”但聽了同學(xué)們的故事后，發(fā)現(xiàn)大家的情況都差不多。后來，我已經(jīng)是實(shí)習(xí)生的表弟跟我說，新手來報(bào)到的日子，學(xué)長會欺負(fù)他，但重要的時(shí)候，他們會耐心地告訴你他們的經(jīng)歷，讓我們在合適的時(shí)間去練習(xí). .他們一開始不會告訴我們他們的經(jīng)歷，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有走過彎路和坎坷，才會珍惜經(jīng)歷，才能不驕不躁，不敗不敗，做自己滿意的事。 ，嚴(yán)于律己。將來會對社會產(chǎn)生很大的影響。你不能說你是個(gè)大學(xué)生，只是看起來很自豪。其實(shí)我們還不是很了解，還是要向老一輩學(xué)習(xí)。雖然我們可能比他們學(xué)得更多，但我們的社會經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系不如他們，所以我必須虛心求教，腳踏實(shí)地。

在練習(xí)期間，雖然我沒有犯大錯(cuò)，但我一直在犯小錯(cuò)誤。要么我買錯(cuò)了他們讓我買的東西，要么我忘了買。少一點(diǎn)，那里有幾個(gè)開玩笑的阿姨說，再這樣下去，公司就得倒閉了。當(dāng)時(shí)我聽了很不舒服，我知道他們是在開玩笑，但我有種不會惹麻煩的感覺。就這樣，短暫而難忘的實(shí)習(xí)之旅就像一匹白馬擦肩而過，這段時(shí)間的感覺也像是裝滿了糖、甜、苦、鹽、鹽的五味瓶。在日常緊張而充實(shí)的工作環(huán)境中，經(jīng)過了一個(gè)回首這個(gè)月的實(shí)習(xí)，心中充滿了興奮，也讓我感慨萬千。每天回家，我都覺得自己快要崩潰了，我很累。但是當(dāng)我拿到第一份薪水時(shí)，我很開心，我明白，無論我通過自己的努力賺到多少或賺到多少，我都會非常開心和滿足。那天，我拿著薪水在家炫耀了半天，半夜因?yàn)樾腋６褋怼?/p>

印刷廠社會實(shí)踐報(bào)告-印刷廠暑期實(shí)踐報(bào)告

今年夏天，我選擇在家鄉(xiāng)的一家印刷廠進(jìn)行社會實(shí)踐，從事印刷課本的工作。

我的工作主要是在裝訂車間整理和裝訂課本。每天工作十個(gè)小時(shí)，收入很少。工廠的工人就像機(jī)器，充分體現(xiàn)了馬克思的剩余價(jià)值理論：生產(chǎn)者盡可能地剝削勞動者的剩余價(jià)值。車間里的每個(gè)工人都在為每月不到2000的工資而努力工作，并且不斷地?fù)?dān)心他們會因?yàn)樽鲥e(cuò)事而被扣工資。

在工廠里，人們對工作有不同的態(tài)度。而這個(gè)少數(shù)人也被其他人排斥。大多數(shù)人都不愿意接受這樣一個(gè)工作量少、工資與別人平分的人。老板都想收老員工，即使是在這個(gè)小工廠，也想收在類似工廠工作過的員工，因?yàn)樗麄兛梢栽谕瑯拥臅r(shí)間內(nèi)做更多的工作。

在工廠里，一般或永遠(yuǎn)不會提前下班，最多準(zhǔn)時(shí)下班。國家規(guī)定每天工作八小時(shí)，但在工廠通常是十多個(gè)小時(shí)。老板規(guī)定了一個(gè)工作量，要求員工在八小時(shí)內(nèi)完成，如果不能完成就加班，而這些任務(wù)通常是不可能在八小時(shí)內(nèi)完成的。 .由于加班費(fèi)微薄，法律與他們無關(guān)。這樣的經(jīng)歷在學(xué)校是永遠(yuǎn)學(xué)不到的。

在社會實(shí)踐中，工作一般是交通，暑假是印刷工作的高峰期。所有練習(xí)、教科書和其他復(fù)習(xí)材料必須在學(xué)期開始前打印。所以工作很繁重，車間的空調(diào)在多臺機(jī)器產(chǎn)生的熱量的作用下基本沒有反應(yīng)，與外界溫度大致相同。我自己已經(jīng)忘記了我是如何為這個(gè)月繼續(xù)工作的。進(jìn)廠前，我一直相信，只要有能力，就有升職的機(jī)會。進(jìn)廠后發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人再有能力，也進(jìn)不了廠。機(jī)會。因?yàn)楣S基本上負(fù)責(zé)人很少，工人只要熟練就行。頂多是車間主任，很難成為一個(gè)工廠的高級主管。如果你進(jìn)入車間，你的生活可能就是這樣。我無法想象未來別人擔(dān)心月薪不到10000，而我卻自滿每月2000的情況。

實(shí)踐是最好的老師。理論學(xué)得再好，沒有實(shí)踐檢驗(yàn)總是空談。不管我們腦海中想象的發(fā)財(cái)機(jī)會有多大，正如周立波所說：香蕉越大，香蕉皮越大。理論上每個(gè)人都是百萬富翁，但實(shí)際上很少有人真正成功。生活是一種體驗(yàn)，在不斷的實(shí)踐中檢驗(yàn)我們認(rèn)為正確的理論，這樣我們才能真正成功。人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。它可能在一個(gè)點(diǎn)是一個(gè)高峰，在另一個(gè)點(diǎn)是一個(gè)低谷，但無論它在哪一點(diǎn)，它都不是靜止的。這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷更重要。以上是我從這次實(shí)踐中得到的。

印刷廠實(shí)習(xí)報(bào)告

印刷廠實(shí)習(xí)報(bào)告

2020印刷廠實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告亮點(diǎn)

大學(xué)生印刷廠實(shí)習(xí)報(bào)告

鞋廠社會實(shí)踐報(bào)告

印刷實(shí)踐報(bào)告 篇6

摘要：

本報(bào)告基于對報(bào)紙印刷實(shí)踐的研究和實(shí)地考察，詳細(xì)評估了報(bào)紙印刷的流程以及現(xiàn)代印刷技術(shù)的應(yīng)用。通過對多個(gè)報(bào)社的訪談和觀察，我們深入了解了報(bào)紙印刷的復(fù)雜性和重要性。我們還詳細(xì)研究了數(shù)字化印刷和環(huán)保印刷對傳統(tǒng)報(bào)紙印刷的影響，并提出了一些改進(jìn)方案。

第一部分：

報(bào)紙作為一種重要的新聞媒體，承載了大量的信息傳遞和傳播功能。而報(bào)紙印刷是將新聞內(nèi)容印刷到紙張上的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本報(bào)告將全面介紹報(bào)紙印刷的流程和技術(shù)，并探討數(shù)字化印刷和環(huán)保印刷對傳統(tǒng)報(bào)紙印刷的影響。

第二部分：報(bào)紙印刷流程

在深入研究報(bào)紙印刷前，我們首先必須了解報(bào)紙印刷的整個(gè)流程。報(bào)紙印刷流程主要包括排版、制版、印刷和后期處理等環(huán)節(jié)。通過觀察多個(gè)報(bào)社的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)了每個(gè)環(huán)節(jié)都有其獨(dú)特的作用和重要性，并且彼此之間存在著緊密的聯(lián)系和依賴關(guān)系。

第三部分：數(shù)字化印刷對傳統(tǒng)報(bào)紙印刷的影響

隨著數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)字化印刷逐漸取代了傳統(tǒng)的平版印刷。數(shù)字化印刷具有快速、高效、靈活等優(yōu)勢，使得報(bào)紙印刷更加方便和快捷。數(shù)字化印刷也帶來了一些新的挑戰(zhàn)，如版式設(shè)計(jì)和顏色還原等方面的問題。

第四部分：環(huán)保印刷的出現(xiàn)及其影響

在當(dāng)前環(huán)保意識不斷提升的背景下，環(huán)保印刷逐漸成為一種趨勢。環(huán)保印刷通過選用環(huán)保材料和節(jié)能技術(shù)，減少了印刷過程中對環(huán)境的影響。環(huán)保印刷的成本較高，需要更多的投資和技術(shù)支持。因此，在推動環(huán)保印刷發(fā)展的同時(shí)，我們也要綜合考慮其經(jīng)濟(jì)性和可行性。

第五部分：改進(jìn)方案

在對報(bào)紙印刷進(jìn)行研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我們提出了一些改進(jìn)方案。報(bào)紙印刷應(yīng)加強(qiáng)數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。應(yīng)推動環(huán)保印刷的發(fā)展，并提供相關(guān)的政策和資金支持。需要加強(qiáng)對印刷技術(shù)人員的培訓(xùn)和素質(zhì)提升，以適應(yīng)新時(shí)代印刷技術(shù)的發(fā)展需求。

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本報(bào)告全面介紹了報(bào)紙印刷的流程和技術(shù)，并分析了數(shù)字化印刷和環(huán)保印刷對傳統(tǒng)報(bào)紙印刷的影響。通過對報(bào)紙印刷實(shí)踐的研究，我們提出了一些改進(jìn)方案，以推動報(bào)紙印刷的發(fā)展和提高印刷質(zhì)量。隨著科技的不斷進(jìn)步，報(bào)紙印刷仍需不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)新時(shí)代信息傳遞的需求。

印刷實(shí)踐報(bào)告 篇7

作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。面對大學(xué)生活的第一個(gè)假期，外面在日子來臨前的幾個(gè)星期就已經(jīng)數(shù)著日子放假?；丶业哪切﹤€(gè)日子我處在興奮中。待自己調(diào)整了自己的情緒后，我決定大學(xué)的第一個(gè)寒假，我能與以往有所不同，于是我參加了大學(xué)生涯中的第一份工作。

我們在讀書的時(shí)候，就已經(jīng)想到了未來就業(yè)的前景。在那個(gè)競爭力很強(qiáng)的，弱者淘汰的社會中，我們已經(jīng)在選擇專業(yè)上考慮了將來的社會發(fā)展。可是現(xiàn)在的社會發(fā)展快，專業(yè)方面的人才需求量也在快速改變，社會的人才幾乎已經(jīng)處在了飽和狀態(tài)。我們學(xué)的都是理論知識，即使有實(shí)踐課有些人仍讓不肯干，導(dǎo)致我們的實(shí)踐能力嚴(yán)重不足。只有理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不然等我們走出校園面對真正的社會時(shí)就會手足無措，因?yàn)橥饷娴恼衅竼⑹律隙加羞@樣的一句話“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。所以我在寒暑假期間找到了一個(gè)工作，作為社會實(shí)踐的內(nèi)容，便增加自己對社會的認(rèn)識，工作方面的經(jīng)驗(yàn)并且增強(qiáng)待人接物的關(guān)系處理上的能力。這樣可以為將來步入社會做好準(zhǔn)備，那么就不會在工作上、和同事交情上出現(xiàn)手足無措的情況。

第一天是工作適應(yīng)期，當(dāng)班的領(lǐng)導(dǎo)讓我跟著他，并且?guī)夜淞怂麄兊墓?，在這期間，他們向我介紹了他們公司的運(yùn)作及我將要干的事。我所學(xué)的不是工商類，所以一切從頭開始。在那里的將近一個(gè)月的時(shí)間里，我就是幫他們倒倒水，打掃打掃地方，有時(shí)候前輩們會叫我?guī)退麄兇蛞恍┪募驇退麄儼褨|西拿去復(fù)印。開始的時(shí)候，我會覺得心里不平衡，“我一個(gè)大學(xué)生，這么就幫你們干一些有的沒的的事呢?”可是后來聽了同學(xué)們的講述，我發(fā)現(xiàn)大家都差不多情況。后來已經(jīng)在實(shí)習(xí)的表哥告訴我，資歷老的會在新手來報(bào)道的那幾天欺負(fù)欺負(fù)他，但是在重要的時(shí)候他們會耐心的告訴你們他們的經(jīng)驗(yàn)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓我們?nèi)v練。而不會在一開始就把他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有走了彎路，磕磕碰碰過了，才會珍惜經(jīng)驗(yàn)，并且可以做到勝不驕，敗不餒，做事做到自己滿意，嚴(yán)格要求自己。對將來步入社會有很大的影響。不能說自己是大學(xué)生，就一副驕傲的樣子，其實(shí)我們不懂的還很多，還有要向老一輩學(xué)習(xí)的地方。雖然我們學(xué)得可能比他們多，但是社會閱歷、人際關(guān)系等不如他們，所以我要虛心求教，腳踏實(shí)地的工作。

在實(shí)踐期間，我雖然沒犯什么大錯(cuò)，但是小錯(cuò)不斷，不是把他們要我買的東西買錯(cuò)，就是忘買，有時(shí)打印的時(shí)候會不小心打多或打少幾分，那里有幾個(gè)愛開玩笑的阿姨就說這樣下去，公司非倒閉不可。我那時(shí)聽到的時(shí)候，心里挺并不舒服的，我知道他們在開玩笑，可是我就有一種我什么都不會還給人添麻煩的感覺。就這樣，短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。每一天回家都覺得自己快全身散架了一般，累啊。可是在我拿到我的第一份薪水的時(shí)候，我就很開心，我明白了靠自己努力掙來的錢無論多還是少都會很開心，很滿足。那天，我拿著我的薪水在家里炫耀了老半天，半夜還因?yàn)殚_心小醒過來。

印刷實(shí)踐報(bào)告 篇8

一、實(shí)習(xí)背景

本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動，為期三個(gè)月的印刷頂崗實(shí)習(xí)，讓我有機(jī)會深入了解和實(shí)踐印刷行業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和技術(shù)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一家知名的印刷企業(yè)，擁有先進(jìn)的設(shè)備和專業(yè)團(tuán)隊(duì)。通過這個(gè)實(shí)習(xí)，我將學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識和技能，為將來的工作做好準(zhǔn)備。

二、培訓(xùn)和指導(dǎo)

在實(shí)習(xí)開始前，我接受了一周的培訓(xùn)和指導(dǎo)，主要包括了印刷的基本原理和技術(shù)操作的講解。老師們深入淺出地向我們介紹了印刷的歷史和發(fā)展，以及現(xiàn)代印刷的各種技術(shù)和流程。同時(shí)，我們還進(jìn)行了模擬操作，學(xué)習(xí)了數(shù)字印刷、平版印刷和凹版印刷等常見的印刷工藝。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)

在實(shí)習(xí)期間，我參與了很多實(shí)際的印刷項(xiàng)目。起初，我主要負(fù)責(zé)一些簡單的任務(wù)，如印刷文檔的排版等。隨著實(shí)習(xí)的深入，我逐漸接觸到更加復(fù)雜的工作，比如制版、調(diào)色以及設(shè)備的維護(hù)和調(diào)試等。這些任務(wù)要求我具備一定的技術(shù)和操作能力，并且需要保持專注和耐心，確保印刷品的質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)過程中，我還面臨了一些挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間管理方面的困難。有時(shí)候，因?yàn)橐恍┕に囧e(cuò)誤或設(shè)備故障，我們需要加班加點(diǎn)來完成任務(wù)。這對于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲倚枰诒ＷC質(zhì)量的同時(shí)掌握好時(shí)間。其次是與團(tuán)隊(duì)合作的能力。在印刷行業(yè)，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的，因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目通常需要不同職能的人員共同協(xié)作。我通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，不斷提高自己的協(xié)作能力，并取得了良好的效果。

四、收獲和體會

通過這次印刷頂崗實(shí)習(xí)，我收獲了很多。首先，我對印刷行業(yè)有了更加深入的了解，了解到印刷不僅是一門技術(shù)活，更是一門藝術(shù)。通過觀摩和實(shí)踐，我學(xué)會了如何選擇合適的材料和工藝，以及如何調(diào)整顏色和質(zhì)量。其次，我提高了自己的技術(shù)和操作能力，在實(shí)踐中不斷掌握了更多的操作技巧，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

在實(shí)習(xí)期間，我還領(lǐng)悟到了專業(yè)精神的重要性。印刷需要耐心、細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)，一絲一毫的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致印刷品的失敗。通過實(shí)踐，我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。同時(shí)，我也學(xué)會了解決問題的能力。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是通過尋找解決方法和與團(tuán)隊(duì)合作，我成功地解決了許多問題，這讓我更加自信和成熟。

總結(jié)起來，這次印刷頂崗實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作和解決問題的能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將對我的職業(yè)發(fā)展和未來的工作起到積極的促進(jìn)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為將來在印刷行業(yè)的工作做好準(zhǔn)備。

印刷實(shí)踐報(bào)告 篇9

暑假印刷公司實(shí)踐報(bào)告范文

XX年的暑假，我決定去進(jìn)行社會找個(gè)暑期工作干干。當(dāng)然，這也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在，其次，想增加點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)，減少就業(yè)壓力。拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

首先，說一下我所工作的工廠，包裝有限公司，是一個(gè)上市公司，總部在廈門。位于膠州市，主要是制作紙箱，還制作紙板。我呢，在制箱課干活，具體實(shí)在印刷機(jī)上當(dāng)普工。屬于最低級的工種。主要是干上紙箱，拿模板，掛模板，拆模板，洗油墨，打掃衛(wèi)生等，很繁瑣的。

剛剛到工廠，我就被嚇了一跳，老員工說，我們是第六批來干活的學(xué)生，之前來了五批，全都因?yàn)楦刹涣俗吡恕Ｎ耶?dāng)時(shí)想：這個(gè)活究竟有多累?我能干多久呢?我懷著疑問上了第一個(gè)夜班，當(dāng)時(shí)感覺挺興奮的，也沒感覺到怎么累，可是下班之后，躺在床上時(shí)才感到原來是非常的累，但是，既然來了，就要堅(jiān)持到最后!事實(shí)上，我們不僅堅(jiān)持的了最后，而且受到了領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)，說我們干得好，沒有一個(gè)在這糊弄。因此，廠里也給我們加了工資!

打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全，有歡樂，有痛苦，但我的收獲是巨大的，是我對現(xiàn)實(shí)有了更深的理解，使我更加成熟，更加穩(wěn)重，不再有幻想，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，不摻雜一點(diǎn)幻想，還記得當(dāng)時(shí)課長給我們說的話：現(xiàn)在走到社會了，與在學(xué)校不同了，要把在學(xué)校學(xué)到的東西在這里運(yùn)用運(yùn)用，一切都按廠里的規(guī)定來做事，就這么現(xiàn)實(shí)!是啊，社會就這么現(xiàn)實(shí)!

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應(yīng)該做的.

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情，都有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。

經(jīng)過這次工作，我收獲了很多，總結(jié)了很多。

1現(xiàn)實(shí)的社會告訴我，工廠是以利益為重的地方，在這里，公司利益為重，自己的利益體永遠(yuǎn)微不足道，作為員工，你不能去挑戰(zhàn)公司的利益，只能為了公司的利益舍去自己的利益，不管這個(gè)公司怎么標(biāo)榜自己：我們時(shí)刻想著員工的利益。這都是騙人的!就這么現(xiàn)實(shí)!

暑假印刷廠社會實(shí)踐心得體會(1)

作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。面對大學(xué)生活的第一個(gè)假期，外面在日子來臨前的幾個(gè)星期就已經(jīng)數(shù)著日子放假。回家的那些個(gè)日子我處在興奮中。待自己調(diào)整了自己的情緒后，我決定大學(xué)的第一個(gè)寒假，我能與以往有所不同，于是我參加了大學(xué)生涯中的第一份工作。

我們在讀書的時(shí)候，就已經(jīng)想到了未來就業(yè)的前景。在那個(gè)競爭力很強(qiáng)的，弱者淘汰的社會中，我們已經(jīng)在選擇專業(yè)上考慮了將來的社會發(fā)展。可是現(xiàn)在的社會發(fā)展快，專業(yè)方面的人才需求量也在快速改變，社會的人才幾乎已經(jīng)處在了飽和狀態(tài)。我們學(xué)的都是理論知識，即使有實(shí)踐課有些人仍讓不肯干，導(dǎo)致我們的實(shí)踐能力嚴(yán)重不足。只有理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不然等我們走出校園面對真正的社會時(shí)就會手足無措，因?yàn)橥饷娴恼衅竼⑹律隙加羞@樣的一句話“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。所以我在寒暑假期間找到了一個(gè)工作，作為社會實(shí)踐的內(nèi)容，便增加自己對社會的認(rèn)識，工作方面的經(jīng)驗(yàn)并且增強(qiáng)待人接物的關(guān)系處理上的能力。這樣可以為將來步入社會做好準(zhǔn)備，那么就不會在工作上、和同事交情上出現(xiàn)手足無措的情況。

第一天是工作適應(yīng)期，當(dāng)班的領(lǐng)導(dǎo)讓我跟著他，并且?guī)夜淞怂麄兊墓?，在這期間，他們向我介紹了他們公司的運(yùn)作及我將要干的事。我所學(xué)的不是工商類，所以一切從頭開始。在那里的將近一個(gè)月的時(shí)間里，我就是幫他們倒倒水，打掃打掃地方，有時(shí)候前輩們會叫我?guī)退麄兇蛞恍┪募驇退麄儼褨|西拿去復(fù)印。開始的時(shí)候，我會覺得心里不平衡，“我一個(gè)大學(xué)生，這么就幫你們干一些有的沒的的事呢?”可是后來聽了同學(xué)們的講述，我發(fā)現(xiàn)大家都差不多情況。后來已經(jīng)在實(shí)習(xí)的表哥告訴我，資歷老的會在新手來報(bào)道的那幾天欺負(fù)欺負(fù)他，但是在重要的時(shí)候他們會耐心的告訴你們他們的經(jīng)驗(yàn)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓我們?nèi)v練。而不會在一開始就把他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有走了彎路，磕磕碰碰過了，才會珍惜經(jīng)驗(yàn)，并且可以做到勝不驕，敗不餒，做事做到自己滿意，嚴(yán)格要求自己。對將來步入社會有很大的影響。不能說自己是大學(xué)生，就一副驕傲的樣子，其實(shí)我們不懂的還很多，還有要向老一輩學(xué)習(xí)的地方。雖然我們學(xué)得可能比他們多，但是社會閱歷、人際關(guān)系等不如他們，所以我要虛心求教，腳踏實(shí)地的工作。

在實(shí)踐期間，我雖然沒犯什么大錯(cuò)，但是小錯(cuò)不斷，不是把他們要我買的東西買錯(cuò)，就是忘買，有時(shí)打印的時(shí)候會不小心打多或打少幾分，那里有幾個(gè)愛開玩笑的阿姨就說這樣下去，公司非倒閉不可。我那時(shí)聽到的時(shí)候，心里挺并不舒服的，我知道他們在開玩笑，可是我就有一種我什么都不會還給人添麻煩的感覺。就這樣，短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。每一天回家都覺得自己快全身散架了一般，累啊?？墒窃谖夷玫轿业牡谝环菪剿臅r(shí)候，我就很開心，我明白了靠自己努力掙來的錢無論多還是少都會很開心，很滿足。那天，我拿著我的薪水在家里炫耀了老半天，半夜還因?yàn)殚_心小醒過來。

暑假印刷廠社會實(shí)踐心得體會(2)

這個(gè)假期我去了印刷廠實(shí)習(xí)，這是一家規(guī)模非常小的印刷廠，但是規(guī)模雖小我卻在這里學(xué)到了很多東西。

我選擇去印刷廠的原因之一是行業(yè)。印刷業(yè)整個(gè)行業(yè)發(fā)展比較混亂，沒有規(guī)范的制度和規(guī)章。之二是企業(yè)，大多都是小廠家，管理幾乎蕩然無存。在這樣一種環(huán)境下，我想了解印刷在聊城這塊地又沒有做強(qiáng)作大的可能。

印刷廠在年前是比較繁忙時(shí)期，由于中小學(xué)都處于期末考試階段，試卷是廠里主要印務(wù)，在平時(shí)，廠里也會印刷日歷、文件、信紙、傳單等。在廠里，我負(fù)責(zé)的任務(wù)主要是打字、糾錯(cuò)和其他一些雜務(wù)。工作本身并不重要，這些工作技術(shù)含量都很低，有些不用學(xué)習(xí)也會立刻上手。打字是小菜一碟，按要求將信息錄入電腦，重在效率和質(zhì)量。糾錯(cuò)是個(gè)比較累眼的活，盯著電腦幾小時(shí)不動以致頭暈眼花。雜務(wù)莫過于一些拾頁子、裝袋子之類的體力活。在天寒地凍的天兒，這些活也不是很容易，很多工人的手腳都凍傷了。這讓我很有感觸，沒有知識就只能從事體力勞動，獲得的報(bào)酬也稀少，人生價(jià)值無從實(shí)現(xiàn)。

在印刷廠，當(dāng)我問到為什么廠里不增添新設(shè)備、引進(jìn)新技術(shù)、招聘高素質(zhì)人員、拉來新業(yè)務(wù)時(shí)，老板給我講了一些關(guān)于印刷行業(yè)的潛規(guī)則。聊城印刷行業(yè)還存在很多不健全的地方，人們的生活水平還很低，“錢”在人們心中人占據(jù)至關(guān)重要的地位，“有錢能使鬼推磨”在這個(gè)地界上仍然十分管用，錢可以解決一切，有了錢企業(yè)的發(fā)展才有動力。很多業(yè)務(wù)不是因?yàn)槟愕挠∷①|(zhì)量、效率或其他，而是因?yàn)槟銢]有錢。業(yè)務(wù)是用錢買來的，請業(yè)務(wù)員吃飯，向?qū)Ψ絾挝惶峁┖锰?，比如每筆業(yè)務(wù)由提成之類的，什么都好辦。那些深諳其道的企業(yè)，越做越強(qiáng)，這種“公關(guān)”做法愈演愈烈。沒錢的小企業(yè)則在一邊“望洋興嘆”，強(qiáng)和大只能是泡沫是幻影。沒有一個(gè)企業(yè)不想做大、做強(qiáng)，只是沒有路子，沒有錢脈和人脈，老實(shí)本分的買賣人則不能適應(yīng)生存，只能被迫安于做小甚至退出。

這次的實(shí)踐活動使我感觸很深。我記得當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的俞愈說過“沒有一個(gè)行業(yè)不能做大做強(qiáng)的”，印刷業(yè)當(dāng)然也不例外。但是從現(xiàn)在來看，這種現(xiàn)狀還是令人擔(dān)憂。一個(gè)行業(yè)要做大做強(qiáng)必須先規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，有一個(gè)公平競爭的健康機(jī)制，有一套可遵可循的管理體制。而不是現(xiàn)在的這種混亂的、惡性競爭的、無管理狀態(tài)下的氛圍。行業(yè)的這種不規(guī)范原因有很多，一是因?yàn)檎O(jiān)管力度不夠，印刷業(yè)幾乎受到忽視，因?yàn)樗陌l(fā)展不像連鎖一樣立竿見影;二是“企業(yè)家”知識、技能、能力不夠，沒有符合標(biāo)準(zhǔn)的人才;三是聊城的總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，沒有榜樣可以學(xué)習(xí)，管理不善也是必然現(xiàn)象;四是從史至今聊城文化影響，人們的價(jià)值觀念雷同，窮日子過怕了也過慣了，安于現(xiàn)狀又視財(cái)如命，欲壑難填。綜合以上幾種原因，行業(yè)要發(fā)展還需要做很多工作，因?yàn)檫@些導(dǎo)致了印刷廠的管理規(guī)章制度幾乎沒有，有的也是流于形式。人人都不去思考這些問題，發(fā)現(xiàn)了問題也從未想過解決辦法。所以政府要加強(qiáng)監(jiān)管力度，提高人員素質(zhì)，搞好培訓(xùn)，使得企業(yè)主能夠自主謀求創(chuàng)新和發(fā)展，促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步，從而帶動聊城經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高就業(yè)、改善人民生活。

這次的實(shí)踐活動使我鍛煉了打字的速度和質(zhì)量，了解體力勞動的辛酸，磨煉了我的意志，在與其他未受過高等教育的人溝通之余認(rèn)識到知識的重要性，大學(xué)教育的優(yōu)越性，使我奠定了好好學(xué)習(xí)的決心，抓住現(xiàn)在人人覬覦的大好時(shí)機(jī)，努力學(xué)好自己的專業(yè)課，將自己的知識與企業(yè)人力資源部相銜接，處處為就業(yè)鋪路，熟練掌握人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷培養(yǎng)自己的多方面的能力，如果有幸找個(gè)好工作，認(rèn)真踏實(shí)，不斷創(chuàng)新，然后若回家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡獻(xiàn)微薄之力。