導(dǎo)師制工作計劃

導(dǎo)師制工作計劃。

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導(dǎo)師制工作計劃 篇1

根據(jù)我?！岸墝?dǎo)師制工作小組”實施方案中的要求，我組每個老師將以學(xué)校為依托，立足于本職崗位，并把日常工作中壓力作為不斷鞭策自己前進(jìn)的動力，力爭在三年內(nèi)，在師德和師能有較大提高。

一、本組情況：本組共有5人，二位是分校的教師，三位是本校教師，根據(jù)本組的具體情況，并按照我校導(dǎo)師工作的要求訂出以下工作計劃。

二、工作目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校的“二級導(dǎo)師制師徒工作小組”實施方案中要求和本組人員分布情況，特訂出以下工作目標(biāo)：

1、在三年內(nèi)內(nèi)，本組成員每人都能寫出1篇質(zhì)量較高的文章，或參加各級的論文評比，或在CN或等同CN刊物上發(fā)表。

2、本組中老師爭取參加各級的公開課的比賽，或參加各種類型的公開課的演練中，力爭取得好成績。

3、本組初級老師在三年內(nèi)的教學(xué)能力和師德要本校中能得到老師的高度肯定，其中職稱是初級老師的教學(xué)水平能完全達(dá)到高級老師的教學(xué)水平。職稱是高級老師的教學(xué)水平同級別老師中能起領(lǐng)頭作用。

4、二級導(dǎo)師每學(xué)期要指導(dǎo)初級級老師開一節(jié)質(zhì)量較高的公開課，并對該課進(jìn)行較為規(guī)范的評析。

三、工作任務(wù)與措施：

1、各人根據(jù)自己本學(xué)期所申報的原有課題進(jìn)一步深入研究，并撰寫一篇較有價值研究論文。

2、根據(jù)學(xué)校的“二級導(dǎo)師制師徒工作小組”實施方案中要求，各級導(dǎo)師各盡所能，履行自己的職責(zé)。

3、每一位導(dǎo)師對自己所指導(dǎo)的教師要有責(zé)任感，要嚴(yán)格按照方案中的要求自己所指導(dǎo)的老師，在所規(guī)定的時間內(nèi)使自己所指導(dǎo)的老師出成果。

4、一級導(dǎo)師每月至少組織本組老師開展一次活動，或聽果，或研討。一級導(dǎo)師每學(xué)期聽本組數(shù)學(xué)老師二節(jié)或二節(jié)以上課，聽后要與上課者進(jìn)行交流、探討。

5、本組老師每學(xué)期課后反思寫的篇數(shù)不得小于所上節(jié)數(shù)的70%，小學(xué)高級教師要多寫課后反思，反思自己教學(xué)的得與失。并把自己教學(xué)中的得與失與同組組老師共享。

6、本組老師要具有勇于實踐的學(xué)習(xí)精神和努力自我提高的愿望。能隨時利用各種渠道、各種方式開展學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高自己對當(dāng)前課程改革的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

四、工作方案：

1、20xx年上半年為理論學(xué)習(xí)階段，目得提高全組的理論水平，每人以自學(xué)為主，每月利用一次集中活動時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以每個組員提供的內(nèi)容或以一級導(dǎo)師提供的內(nèi)容為主，內(nèi)容主要以課改文章為主。

2、給組里每個成員提供發(fā)展或?qū)W習(xí)機(jī)會，如上公開課或文章評選機(jī)會，或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，每次外出學(xué)習(xí)要寫學(xué)習(xí)心得。

3、20xx年下半年為論文撰寫階段，這半年主要工作放在如何撰寫論文上，或根據(jù)自己教學(xué)隨筆整理成文，并鼓勵撰寫論文的老師勇于向有關(guān)刊物投稿，其間一級導(dǎo)師要有一篇質(zhì)量較高的論文在有關(guān)刊物上發(fā)表。

4、20xx年寒假本組全體成員的教學(xué)水平有較大提高，即初級教師基本能具備上公開課的能力，而高級教師能具備指導(dǎo)自己的組里老師開公開課能力。在這段時間里爭取本組教師有一些質(zhì)量較高的文章在各級評比中得獎或在有關(guān)刊物上上發(fā)表。

五、工作安排：

07、12：全組第一次集中，學(xué)習(xí)修訂本組計劃。

07、寒假： 全組成員看一節(jié)名師公開課，并寫一篇看后感。

20xx年上半年每個月舉行一次本組活動，活動內(nèi)容聽組內(nèi)研探課或匯報一月來自我提高或自我進(jìn)修情況。

20xx年建立本組博客網(wǎng)站，博客網(wǎng)站上要體現(xiàn)本組活動情況和每人業(yè)務(wù)檔案。

20xx年暑假本組人員對自己業(yè)務(wù)進(jìn)修進(jìn)行小結(jié)，并在本組博客網(wǎng)上張貼交流。

導(dǎo)師制工作計劃 篇2

為進(jìn)一步發(fā)揮教師在新課程中的指導(dǎo)和教育作用，營造全員育人的教育氛圍，推動師生之間積極平等的充分互動、教書育人的和諧統(tǒng)一，做到教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長，特制定學(xué)生成長導(dǎo)師制實施計劃。

一、工作目標(biāo)

方法和策略，為學(xué)生的發(fā)展提供更適合的教育和資源。

個性化教育，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處。

二、導(dǎo)師職責(zé)

品德、行為上的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會規(guī)劃人生，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)生、學(xué)校和任課教師的關(guān)系。

3、關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長需求，輔導(dǎo)學(xué)生解決各種心理困惑。結(jié)合自己所授學(xué)科特點，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

4、指導(dǎo)學(xué)生參加各類社會實踐活動，積極參與班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和適應(yīng)社會的能力。

5、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守法律法規(guī)和社會公德，糾正不良習(xí)慣，敢于對不良行為進(jìn)行批評。能正確處理好各種人際關(guān)系，為創(chuàng)造和諧社會作貢獻(xiàn)。

三、學(xué)生義務(wù)

1、與導(dǎo)師坦誠交往，彼此尊重，互相信任。

2、懇請導(dǎo)師分析自身狀況，制定發(fā)展規(guī)劃。

3、主動作好階段發(fā)展分析，定期向?qū)焻R報。

認(rèn)真聽取導(dǎo)師的指導(dǎo)意見。

四、實施原則

1、導(dǎo)師任課原則。學(xué)生自主選擇的導(dǎo)師原則上是自己的任課教師，任課教師原則上在自己所教班級自主選擇學(xué)生。

教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平、個性興趣等的權(quán)力，導(dǎo)師有了解學(xué)生的家庭狀況、思想品行、學(xué)習(xí)成績、個性需要、潛能興趣、同伴關(guān)系等的義務(wù)，師生雙方彼此尊重，在了解的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展理想的學(xué)導(dǎo)關(guān)系。

生活、品行、心理、人生等方面情況，糾正其缺點和不足，并給予正確適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，要不斷鼓勵學(xué)生進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成功和成就。

4、因材施教原則。導(dǎo)師應(yīng)重視學(xué)生的個性和個別差異，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，尊重學(xué)生的選擇，施以適當(dāng)之指導(dǎo)，使其正常發(fā)展，養(yǎng)成健全人格。

五、管理制度

1、交流與談話制度

學(xué)生至少每兩周一次向?qū)焻R報學(xué)習(xí)生活情況，導(dǎo)師每月至少與學(xué)生談話交流一次。交流談話可以是一對一，也可以是一對多，必要時也可以采用書信來往、電話、電子郵件等形式。

2、家長聯(lián)絡(luò)制度

建立定期和不定期的家訪、電話聯(lián)系制度，了解學(xué)生本人及家庭情況，注意家庭背景和學(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、心理的相關(guān)分析。密切聯(lián)系家長，共同探索有利于促進(jìn)孩子健康成長的有效方法，及時與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育方法。

3、教育小組制度

班主任是班級教育小組的組織者，要認(rèn)真協(xié)調(diào)好每一位任課教師的導(dǎo)師工作，定期組織導(dǎo)師和學(xué)生參加的座談會、討論會、聯(lián)誼會等，積極參加學(xué)校召開的導(dǎo)師經(jīng)驗交流、案例分析會、總結(jié)表彰會等，促進(jìn)導(dǎo)師制度的不斷完善。

4、工作檔案制度

導(dǎo)師的工作要有計劃、有步驟、有目標(biāo)。每項活動都要有時間、地點、主題、內(nèi)容紀(jì)要、工作后記等?？梢允请娮游谋?，也可以是傳統(tǒng)文版。要把導(dǎo)師制工作檔案統(tǒng)一納入到學(xué)生成長記錄袋的管理系統(tǒng)中。

六、幾點說明

1、每個學(xué)生的導(dǎo)師制從高一入學(xué)開始，到高三畢業(yè)結(jié)束。學(xué)校每學(xué)年對進(jìn)步幅度大或獲得突出個性化獎勵的同學(xué)進(jìn)行表彰，并授予“菁園之星”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

2、導(dǎo)師工作是新課改中教師教育教學(xué)工作的重要組成部分，每位教師要積極進(jìn)取，不斷反思，開創(chuàng)性地開展工作，要把導(dǎo)師工作水平的提高同自己的專業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來，實現(xiàn)新的突破。

教務(wù)處、政教處

20XX年1月

導(dǎo)師制工作計劃 篇3

一、活動目的

學(xué)校在引導(dǎo)年青教師學(xué)習(xí)規(guī)章制度、基礎(chǔ)教育課程改革新理念的同時，繼續(xù)開展年青教師與骨干教師結(jié)對子活動，以便及時解決新教師在備課、上課、學(xué)生管理等方面遇到的問題，促進(jìn)全體教師專業(yè)素質(zhì)的提高和學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

二、工作要求

(一)、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。

結(jié)對子的骨干教師要及時對年青教師進(jìn)行指導(dǎo)，備課、作業(yè)、課堂教學(xué)及學(xué)生管理等各方面要全面引領(lǐng)。在指導(dǎo)時，骨干教師應(yīng)做到：

作業(yè)批改及班級管理工作。

2、歡迎新教師聽隨堂課。

3、每月聽新教師總課時不少于4節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評，幫助其提高課堂教學(xué)水平。指導(dǎo)新教師上期上好合格課一節(jié)，下期上好考評課一節(jié)。

4、經(jīng)常和教師談心，言傳身教，使教師有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

5、制定出本學(xué)期的學(xué)習(xí)提高計劃。

6、主動和導(dǎo)師談心,學(xué)習(xí)導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力。

勤看、勤問，積極探索。按時參加各種教學(xué)活動，促進(jìn)個人素質(zhì)不斷提高。

8、每周至少聽指導(dǎo)教師1節(jié)課，每月邀請指導(dǎo)教師聽課兩節(jié)，上期獻(xiàn)合格課，下期上考評課，撰寫結(jié)對子成長體會一篇。

導(dǎo)師制工作計劃 篇4

為進(jìn)一步推進(jìn)德育轉(zhuǎn)型，破解德育難題，構(gòu)建和諧德育，為德育活動的開展提供更廣闊的空間，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，根據(jù)《州惠市中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制”工作方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實《中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)新形勢下學(xué)生思想道德教育中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，本著充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，強(qiáng)化教師育人功能，落實“人人都是德育工作者”的德育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)老師、學(xué)生、家長的溝通與合作，促進(jìn)每一位學(xué)生健康成長。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx等

下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處

辦公室主任：xxx

成員：中層以上干部、心理老師、各班主任、班主任、全體老師。

三、工作內(nèi)容

1、網(wǎng)上心理解惑

學(xué)校心理教師開通個人QQ、網(wǎng)絡(luò)信箱和博客向全校師生公開，學(xué)生出現(xiàn)心理問題可向心理教師寫信咨詢，心理教師收到信后三天內(nèi)給學(xué)生回信解答心理疑惑。每個月的最后一個周末，學(xué)校安排一位心理教師利用博客在線與學(xué)生交流心理問題。

2、召開網(wǎng)絡(luò)班會，布置網(wǎng)上作業(yè)

成立班級QQ群和班級博客，班主任每月召開一次網(wǎng)絡(luò)班會，針對班級管理讓學(xué)生自由發(fā)言，發(fā)揮學(xué)生班級管理自主性。各科任教師利用QQ群和班級博客，每月和學(xué)生在線交流一次，解答學(xué)生提出生活和學(xué)習(xí)問題，并根據(jù)學(xué)生實際布置作業(yè)。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在線交流

設(shè)立并公開校長網(wǎng)絡(luò)信箱，定期或不定期解答學(xué)生來信提出的問題。學(xué)校校長或主管德育的副校長每學(xué)期要上線一次與全校師生交流學(xué)校管理情況，解釋學(xué)校重大決策出臺背景，針對當(dāng)前學(xué)生關(guān)注的熱點問題作出解釋，從而營造有利于學(xué)校健康發(fā)展的良好網(wǎng)絡(luò)氛圍。

4、全面開通“家校網(wǎng)絡(luò)直通車”

班主任和科任教師與全班學(xué)生家長建立QQ好友群，加強(qiáng)教師和家長的網(wǎng)上溝通，提高工作效率。

5、實施網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制

實行全員德育、全程德育，每位教師有針對性聯(lián)系自己所教的3—5個學(xué)習(xí)或行為后進(jìn)的學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)信箱、校園論壇、QQ和博客與學(xué)生進(jìn)行定期和不定期交流，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。特別是對家庭貧困、學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差、心理有障礙、家庭環(huán)境不良的學(xué)生施以全員化、個性化、親情化的教育。

四、工作原則

1、發(fā)展性原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上，師生共同討論協(xié)商確定符合學(xué)生實際的發(fā)展目標(biāo)。

2、個性化原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師要善于發(fā)現(xiàn)、研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣愛好等個性特點，開展個性化的教育，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

3、保密性原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師在施導(dǎo)過程中，要尊重受導(dǎo)學(xué)生的個人隱私，不隨意泄漏、評價受導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。

4、疏導(dǎo)性原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師在網(wǎng)上施導(dǎo)過程中，要有耐心和愛心，不論其學(xué)業(yè)、個性、品行、不良行為如何，都要無條件地接納，要給學(xué)生充足的表達(dá)時間，用心傾聽學(xué)生的訴說，在學(xué)生訴說的過程中，把握學(xué)生的思想脈搏，探究學(xué)生的心靈世界，進(jìn)而尋求與學(xué)生溝通的渠道，加以疏導(dǎo)。

5、人本化原則。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師要堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格平等，真誠關(guān)愛受導(dǎo)學(xué)生，努力成為受導(dǎo)學(xué)生的良師益友。

五、工作制度

1、建立學(xué)生檔案記錄制度。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師為每位學(xué)生建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生基本情況、家庭詳細(xì)情況、實施網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制過程中學(xué)生的思想行為轉(zhuǎn)變情況、導(dǎo)師與家長的溝通聯(lián)系情況、受導(dǎo)學(xué)生成長過程中的閃光點和不足之處等。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的記錄檔案，對存在問題的'學(xué)生對癥下藥，與家長共同努力實施有效的幫教，對受導(dǎo)學(xué)生全程跟蹤。

2、建立網(wǎng)上家訪聯(lián)絡(luò)制度。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師要得到家長的高度信任，并幫助和指導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育，網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師必須對學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進(jìn)行簡要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)（單親、重組、掛靠的更要作為重點），密切與家長聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，共同探索教育方法。

3、建立師生網(wǎng)上談心制度。網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師堅持以實際需要與學(xué)生進(jìn)行個別談心，要取得學(xué)生的高度信任，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，與學(xué)生成為好朋友，及時了解學(xué)生思想狀況，在學(xué)習(xí)時間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實可行的計劃，建立導(dǎo)師工作活動手冊，記錄師生活動全過程。

4、建立導(dǎo)師工作分析制度。學(xué)校每月按年級、班級、小組等不同層次召開網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師工作分析會議，對每一位導(dǎo)師的工作開展情況，對學(xué)生的指導(dǎo)效果、存在問題等進(jìn)行總結(jié)，不斷改進(jìn)導(dǎo)師工作方式、方法，提高工作的針對性和實效性。

六、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。學(xué)校成立實施網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確工作職責(zé)，落實工作分工，建立導(dǎo)師工作責(zé)任制和責(zé)任追究。

2、加強(qiáng)導(dǎo)師培訓(xùn)，確保施導(dǎo)效果。要切實加強(qiáng)對導(dǎo)師隊伍的選定和培訓(xùn)工作，根據(jù)導(dǎo)師的實際情況，科學(xué)分配受導(dǎo)對象，全面開通“家校直通車”，讓每一位學(xué)生都有一位導(dǎo)師。

開設(shè)“師生交流”專欄，建立“師生交流”QQ群，選取本校的名教師、名班主任、專職心理教師等，將他們個人QQ、網(wǎng)絡(luò)信箱和博客向全校師生公開，并附教師個人風(fēng)采簡介，開發(fā)校園論壇，讓學(xué)生根據(jù)自身實際在網(wǎng)上自由選擇教師進(jìn)行交流。學(xué)生可采用實名或“網(wǎng)名”，或?qū)懰叫呕蚬_地向?qū)W校的名教師、名班主任、專職心理教師等咨詢或留言所遇到的心理、學(xué)習(xí)等問題及困惑。教師在收到信或留言后，可采取“點對點”（一對一）、“點對面”（一對多）或“面對面”（群體交流）形式，及時給學(xué)生回信解惑。

3、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，形成施導(dǎo)合力。各學(xué)校實施網(wǎng)絡(luò)德育導(dǎo)師制要取得老師、學(xué)生、家長的大力支持與配合，通過召開師生動員會、主題班會、家長會、家訪等與家長做好充分的溝通。

導(dǎo)師制工作計劃 篇5

一、活動目的

學(xué)校在引導(dǎo)年青教師學(xué)習(xí)規(guī)章制度、基礎(chǔ)教育課程改革新理念的同時，繼續(xù)開展年青教師與骨干教師結(jié)對子活動，以便及時解決新教師在備課、上課、學(xué)生管理等方面遇到的問題，促進(jìn)全體教師專業(yè)素質(zhì)的提高和學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

二、工作要求

（一）、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。

結(jié)對子的骨干教師要及時對年青教師進(jìn)行指導(dǎo)，備課、作業(yè)、課堂教學(xué)及學(xué)生管理等各方面要全面引領(lǐng)。在指導(dǎo)時，骨干教師應(yīng)做到：

1、對新教師提出明確具體的要求。認(rèn)真指導(dǎo)新教師的備課、作業(yè)批改及班級管理工作。

2、歡迎新教師聽隨堂課。

3、每月聽新教師總課時不少于4節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評，幫助其提高課堂教學(xué)水平。指導(dǎo)新教師上期上好合格課一節(jié)，下期上好考評課一節(jié)。

4、經(jīng)常和教師談心，言傳身教，使教師有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

5、制定出本學(xué)期的學(xué)習(xí)提高計劃。

6、主動和導(dǎo)師談心,學(xué)習(xí)導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力。

7、虛心學(xué)習(xí)，勤聽、勤看、勤問，積極探索。按時參加各種教學(xué)活動，促進(jìn)個人素質(zhì)不斷提高。

8、每周至少聽指導(dǎo)教師1節(jié)課，每月邀請指導(dǎo)教師聽課兩節(jié)，上期獻(xiàn)合格課，下期上考評課，撰寫結(jié)對子成長體會一篇。

積累、保留結(jié)對子活動的聽課及各種材料。

導(dǎo)師制工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步發(fā)揮任課教師在新課程中的指導(dǎo)和教育作用，營造全員育人的教育氛圍，根據(jù)新課程要求，為實現(xiàn)"為每一個學(xué)生創(chuàng)造主動發(fā)展的無限空間"的教育理念，推動師生之間積極平等的充分互動、教書育人的和諧統(tǒng)一，做到教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長，特制定學(xué)生成長導(dǎo)師制工作計劃。

二、工作目標(biāo)

教學(xué)過程中的主導(dǎo)作用以及教師對學(xué)生的親和力，對學(xué)生實施親情化、個性化教育，深入學(xué)生心靈深處，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。

道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引導(dǎo)，使學(xué)生的潛能和個性得到充分發(fā)展，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求，努力做到不使一個學(xué)生掉隊。

教學(xué)過程中的主體作用。讓學(xué)生做學(xué)習(xí)、活動的主人，用"主人"的姿態(tài)對待所有的學(xué)習(xí)活動;在教師指導(dǎo)下，積極主動地學(xué)習(xí)，自主的探究，獨立地生活，促進(jìn)學(xué)生張揚(yáng)個性、全面發(fā)展、健康成長。

4、發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，提升教師的教育理念，提高教師“教書育人”的藝術(shù)水平，促進(jìn)教師的全面發(fā)展。

行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理、心理自強(qiáng)的新時代學(xué)生。

三、方法途徑

第一，把握核心，采取“四導(dǎo)”策略。

學(xué)?！皩W(xué)生成長導(dǎo)師制”的“導(dǎo)”界定為“四個導(dǎo)”即思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)。

(自律意識，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。導(dǎo)師通過啟發(fā)、暗示、和創(chuàng)設(shè)情景，發(fā)現(xiàn)和了解受導(dǎo)學(xué)生個性特征、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)等情況，利用換位思考、降低要求、平等接觸、正面引導(dǎo)，幫助學(xué)生認(rèn)識自己的、加納自己。對受導(dǎo)學(xué)生生存的不良行為和不良習(xí)慣進(jìn)行診斷分析，并施以糾正。引導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生確立自己遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，建立學(xué)生生命成長的起點。

(選課，參加社會實踐活動和進(jìn)行科學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題等能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī);幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)潛能和特點，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生順利完成教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，并且取得相應(yīng)的學(xué)分，完成中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。導(dǎo)師通過分析受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的輔導(dǎo)，幫助受導(dǎo)學(xué)生排除不良學(xué)習(xí)情緒，樹立學(xué)習(xí)信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意志品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)能力;鼓勵質(zhì)疑問難和樂思妙想，幫助學(xué)生自我識別學(xué)習(xí)風(fēng)格，對不同風(fēng)格的受導(dǎo)學(xué)生實施匹配策略，進(jìn)行多重輔導(dǎo)方式，提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，最終解決學(xué)困生“想學(xué)、愿學(xué)、能學(xué)、學(xué)會以及會學(xué)”的問題。

(自愛、自主和各方面蓬勃向上的愿望。導(dǎo)師通過了解學(xué)生的心理狀況，創(chuàng)設(shè)寬松的心里環(huán)境、鼓勵受導(dǎo)學(xué)生自我表露，進(jìn)行有針對性的心理咨詢和指導(dǎo)，緩解學(xué)生的心理壓力和消除心理障礙，提高學(xué)生對挫折、失敗的`心理承受力，指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與人正常交往。疏導(dǎo)的核心是溝通、傾聽，讓學(xué)生敞開心扉，是每個成功疏導(dǎo)者的最主要訣竅。

(幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)生活，明確生活目標(biāo)，端正生活態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，學(xué)會生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高生活質(zhì)量。導(dǎo)師通過校園生活指導(dǎo)、社會生活指導(dǎo)、家庭生活指導(dǎo)等指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排日常生活和合理消費，幫助受導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，適應(yīng)生活環(huán)境，形成良好的生活習(xí)慣和生活方式，幫助學(xué)生建立有益于身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步的生活作息制度，指導(dǎo)學(xué)生掌握一項(文體、科技、勞計、生活)特長，自己的事情自己做，幫助家長做力所能及的家務(wù)，促進(jìn)學(xué)生建立合理的生活規(guī)范，學(xué)會過有意義的生活。

第二，整合教育資源，拓寬導(dǎo)育途徑。

一切教育活動的目標(biāo)是為了對象健康持續(xù)的發(fā)展。整合所有教育資源和教育手段，將其視為一個系統(tǒng)，通過對系統(tǒng)各要素的加工與重組，使之相互聯(lián)系、相互滲透，形成合理的結(jié)構(gòu)，注重協(xié)調(diào)發(fā)展，以實現(xiàn)整體最大效益。我校把溝通主題、校內(nèi)外結(jié)合、學(xué)科合力、陣地利用等教育資源合理地整合，充分利用多種導(dǎo)育途徑，使 “學(xué)生成長導(dǎo)師制”不斷得到深化。

(法制教育、心理健康、青春期教育、安全教育、愛國教育等)、學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師評比等活動結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性、創(chuàng)造性和內(nèi)在的潛力，重視學(xué)生的自主建構(gòu)，真正實現(xiàn)教師與學(xué)生面對面的零距離對話，所有活動的主題都是相互溝通且有機(jī)融合，最終目標(biāo)都是為了每一個孩子的發(fā)展。

(同年級結(jié)對、跨班結(jié)對，不僅關(guān)注學(xué)習(xí)、思想、心理、生活等方面有偏差的學(xué)生，而且對于一些各方面有發(fā)展?jié)摿吞亻L的學(xué)生寓于培養(yǎng)、結(jié)對。如聘請校外具有良好聲譽(yù)和特長的關(guān)心教育、關(guān)心下一代的有識之士擔(dān)任導(dǎo)師，使部分特長學(xué)生確實得到輔導(dǎo)與提高，也使導(dǎo)師工作不斷擁有資源活水，為我校的導(dǎo)師隊伍增添新的力量。

(面向社會、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗，在開放的時空中促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，增長學(xué)生對自然、對社會、對自我的實際體驗，發(fā)展綜合的實踐能力。

(黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊隊室、德育基地、社會實踐考察等，讓學(xué)生在參與、合作中得到鍛煉，自信心得到進(jìn)一步提高。校內(nèi)與校外教育陣地的相結(jié)合，給學(xué)生成長導(dǎo)師制活動提供了多層次、多元化的活動平臺。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證導(dǎo)師制工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立學(xué)生成長導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)導(dǎo)師制的規(guī)劃和指導(dǎo)，工作小組負(fù)責(zé)導(dǎo)師制的各項工作的實施和落實。

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德育導(dǎo)師工作計劃

撰寫工作計劃時，必須考慮以下要素：目標(biāo)明確、任務(wù)明細(xì)、時間安排、資源分配、風(fēng)險評估、預(yù)算規(guī)劃以及團(tuán)隊合作等。在此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心篩選了一篇題為“德育導(dǎo)師工作計劃”的文章，帶您開啟一段全新的旅程，體味其中所蘊(yùn)含的世界！

德育導(dǎo)師工作計劃 篇1

1.德育導(dǎo)師：

條件：(1)熱愛社會主義祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。愿意參與學(xué)校的德育導(dǎo)師工作。

(2)有較強(qiáng)的責(zé)任感，關(guān)注學(xué)生的健康成長，積極爭當(dāng)?shù)掠龑?dǎo)師。在注重提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時，學(xué)習(xí)和掌握基本的心理咨詢、心理輔導(dǎo)技巧，能充分發(fā)揮自身的知識結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，以自身優(yōu)秀的素質(zhì)、健康的人格影響和教育學(xué)生。

(3)注重學(xué)生的個性差異，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，平等對待學(xué)生，循循善誘，無私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生信賴。

(4)善于與班主任、其他導(dǎo)師、家長交流溝通;善于總結(jié)交流德育導(dǎo)師工作經(jīng)驗和教訓(xùn);有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，人際關(guān)系好，團(tuán)隊精神、合作意識強(qiáng)。

具體辦法：以學(xué)科教學(xué)為切入點，面向全體高考科目學(xué)科教師，符合以上條件，由班主任牽頭，確定學(xué)科教師擔(dān)任本班的德育導(dǎo)師，任期一年。

2.受導(dǎo)學(xué)生：

受導(dǎo)學(xué)生主要由各年級確定的本年級中相應(yīng)的臨界生為主，受導(dǎo)學(xué)生必須自愿受導(dǎo)，由班主任在確定名單后上報年級組;年級組長在匯總后，上報年級部(電子稿);年級部在整理好名單后上報學(xué)生處(電子稿)。原則上每名導(dǎo)師帶2-3名學(xué)生。建議班主任主要

德育導(dǎo)師工作計劃 篇2

為了更好地開展德育工作，工作計劃特別詳細(xì)：

從去年的工作總結(jié)中了解到，從初三上學(xué)期開始專門開始了今年的德育工作。

加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，為學(xué)生的基礎(chǔ)知識打下良好的基礎(chǔ)，并對部分人進(jìn)行具體的指導(dǎo)。這學(xué)期活動很少，主要是身體活動和健身。其他文藝活動盡量少舉辦，最多在主題班會期間進(jìn)行一些小活動。

在學(xué)習(xí)小組中，每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)自查交流活動，每兩周進(jìn)行一次大型活動。及時改變自己，解決復(fù)習(xí)過程中的一些問題。

高中生新學(xué)期教育第一周

高三被學(xué)生認(rèn)為是最關(guān)鍵的一年，因為他們認(rèn)為在這一年里，學(xué)生可以取得成績。但是對于我們教育工作者來說，主要還是要把握高一高二的時間。但是在高三的時候，我們應(yīng)該更加重視對學(xué)生的教育。首先要給學(xué)生講解高三的基本規(guī)劃，說明今年的一些重大任務(wù)，讓學(xué)生的心態(tài)建立在一個比較好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期第一次就要把這件事講清楚。至于說什么，你要了解清楚學(xué)生的具體情況，然后才能安排學(xué)生的一些具體活動！根據(jù)具體情況的事實。

理想教育第二周。學(xué)會自省。開學(xué)家長會。

新學(xué)期首先要穩(wěn)定學(xué)生的思想，也就是先確定他們的理想。這樣就可以組織一些具體的活動或者講座來安排確認(rèn)。

在學(xué)期開始的時候，讓學(xué)生做一些自我檢查，總結(jié)以前的學(xué)習(xí)情況，然后根據(jù)自己的情況進(jìn)行定位，制定自己的計劃，有一個全面的計劃，具體落實所有的問題。這樣，我們就可以在學(xué)期開始時有一些基本的計劃。

開學(xué)家長會很重要。有必要向父母說明一些具體情況，以便在一些基本情況下理解其中的價值，從而更好地開展后面的工作。具體內(nèi)容根據(jù)具體情況確定。

第三周：第五次閱讀活動。(主要是與自身現(xiàn)實相關(guān)的書籍)

繼續(xù)上述閱讀活動，在本屆的組織中，學(xué)生的閱讀活動應(yīng)該設(shè)置在一個與實際學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣閱讀也有一定的意義。當(dāng)然閱讀的書目要有一定的把握，學(xué)生不要受此影響。

第四周：體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動會)。學(xué)會溝通(分組或安排活動)。

體育鍛煉主要是安排運(yùn)動訓(xùn)練和日?；A(chǔ)活動。具體事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體情況確定。具體安排由班干部決定。

根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計劃，我們可以組織和安排一些學(xué)生學(xué)習(xí)的具體交流，并使形式多樣化，盡可能合理地促進(jìn)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況，從而提高每個人的學(xué)習(xí)成績。此外，還應(yīng)該組織學(xué)生舉辦一些研討會，以完善學(xué)生的各個方面。

第五周：第一次月考總結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流和總結(jié)安排。聯(lián)盟會議。

學(xué)生的具體活動是自己組織的。團(tuán)員工作會議可以實行。

第六周，班進(jìn)行了四次標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)活動和紀(jì)律自查。

根據(jù)學(xué)生的特點，不可能放松學(xué)生對學(xué)校四項考核的放松，紀(jì)律也是很重要的一個方面。到了最后階段，會有一些同學(xué)借此機(jī)會進(jìn)行一些不合理的活動，往往會影響到學(xué)生的課堂和集體方面，影響很不好。如果不加以控制，這個時期的學(xué)生思想很難穩(wěn)定下來，直接后果就是整個集體癱瘓。對學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行一些自查，給自己一個方案，認(rèn)真執(zhí)行！

第七周，我怎么讀書和第五次讀書活動總結(jié)。

因為具體的環(huán)境影響，在這一屆的讀書活動總結(jié)中一定要把握一定的尺度，不能過，也不能太隨意。盡量合理的安排和組織一些具體的事情。

第八周：心理學(xué)講座。

根據(jù)學(xué)生的具體情況，經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí)，覺得各方面都很累，所以這個時候有些學(xué)生的心理會處于非常微妙的狀態(tài)，這個時候就是心理調(diào)整的時候了。具體做法是邀請專家做一些比較性的講座。在這個講座之前，我們要盡量讓學(xué)生做好心理準(zhǔn)備，就是不要要求學(xué)生處于沖突狀態(tài)。這項工作要做好，首先要在學(xué)校組織這項活動之前提前通知班主任。讓班主任做一些具體的安撫工作，先穩(wěn)定一些學(xué)生的情況。有了這樣的基礎(chǔ)，那么在接下來的活動中，在組織期間，學(xué)生可以做一些必要的記錄，然后在接下來的活動中做自己的練習(xí)。但是，應(yīng)該明確的是，這只是一種特定的行為。主要工作是讓班主任自己安排和組織。僅僅依靠專家的話是不可能解決問題的。有必要認(rèn)識到這一點。當(dāng)然，在以后這樣的活動中，這個具體的原則不會年年變，然后再下。

德育導(dǎo)師工作計劃 篇3

為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，拓寬學(xué)生思想道德建設(shè)的機(jī)制和實施途徑，關(guān)注學(xué)生個性需求，促進(jìn)每一個學(xué)生的健康和諧成長和課程改革的有效實施。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校將繼續(xù)開展德育導(dǎo)師工作，現(xiàn)將本學(xué)期計劃制訂如下：

一、主要工作：

1、全校各年級、各班要認(rèn)真做好宣傳工作，積極掀起學(xué)校推行的德育導(dǎo)師制熱潮，要充分明確德育導(dǎo)師制的意義、目標(biāo)和任務(wù)。年級組和班級要配合學(xué)校搞好德育導(dǎo)師制的實施。

2、各年級和各班組織導(dǎo)師、學(xué)生填寫好“德育導(dǎo)師制”雙向選擇表，原則上是班級的任課老師與本班級的同學(xué)結(jié)對。

3、各年級由年級長協(xié)調(diào)可與本年級的問題學(xué)生結(jié)對，并填寫好“德育導(dǎo)師制”雙向選擇表。學(xué)生應(yīng)如實填寫雙向選擇表，應(yīng)定期、主動向德育導(dǎo)師匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，與德育導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系，尊重并接受德育導(dǎo)師的指導(dǎo)，遇有問題也應(yīng)先與德育導(dǎo)師取得聯(lián)系，逐級反映問題。

4、德育導(dǎo)師在接收學(xué)生后，應(yīng)主動與學(xué)生和學(xué)生家長取得聯(lián)系，了解、熟悉學(xué)生的基本情況。落實談心制度。導(dǎo)師應(yīng)時刻關(guān)注帶教學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)。師生間保持人格上的平等、情感上的相容，創(chuàng)造無拘無束、相互交流的氛圍同學(xué)生交心談心，并作記錄和分析。有效舒緩學(xué)生的心理壓力、預(yù)防學(xué)生成長和交際中出現(xiàn)的發(fā)展性問題，維護(hù)學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，開發(fā)學(xué)生心理潛能。

5、健全學(xué)生跟蹤檔案。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的實際情況，給每位學(xué)生建立個人檔案，個人檔案應(yīng)對學(xué)生本人及其家庭狀況，包括家庭的結(jié)構(gòu)，父母的文化程度、家庭的教育方法、父母雙方的工作狀況以及學(xué)生的表現(xiàn)記錄在案，制定出符合學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)，并指導(dǎo)他們完成。

6、德育導(dǎo)師要認(rèn)真記好導(dǎo)師制手冊，做好考核記錄，每兩周至少要安排一次與結(jié)對學(xué)生的交流或輔導(dǎo)，每月至少要有一次與學(xué)生家長的溝通。每一學(xué)期至少家訪一次。

7、以德育導(dǎo)師為主，會同相關(guān)班主任、任課教師、家長，共同診斷學(xué)生的缺陷，提出問題，找準(zhǔn)方法，落實措施。對學(xué)生學(xué)科上的不平衡、思想上的不穩(wěn)定、交往上的不恰當(dāng)?shù)葐栴}各抒己見，取長補(bǔ)短，德育導(dǎo)師做好各方面的協(xié)調(diào)工作。

二、保障措施

1、落實導(dǎo)師指導(dǎo)時間，確保雙方的交流。

2、形成有目的、有計劃、有重點的工作檢查、督導(dǎo)、評估制度，對開展“導(dǎo)師制”情況實事求是地進(jìn)行總結(jié)。

三、考核與獎勵

1、導(dǎo)師應(yīng)向?qū)W校提交德育導(dǎo)師工作記錄和學(xué)生成長記錄檔案，教導(dǎo)處結(jié)合導(dǎo)師工作記錄，聽取受導(dǎo)學(xué)生及其他同學(xué)的評價、聽取有關(guān)教師和班主任以及家長對導(dǎo)師工作的評價，在此基礎(chǔ)上形成對導(dǎo)師的工作評價。

2、通過導(dǎo)師指導(dǎo)，使學(xué)生在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績等方面取得優(yōu)異成績，學(xué)校將對導(dǎo)師進(jìn)行表彰和獎勵。

3、年級組根據(jù)學(xué)校德育導(dǎo)師制方案實施的考核細(xì)則，每年期末要進(jìn)行重點考核，德育導(dǎo)師制工作考核結(jié)果記入教職工個人業(yè)務(wù)檔案，并與年度考核、獎勵、評優(yōu)、職務(wù)晉升等掛鉤。

德育導(dǎo)師工作計劃 篇4

從中學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在少年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。

二、工作重點及目標(biāo)：

1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

3、積極配合學(xué)校、團(tuán)隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、結(jié)合文明園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

三、具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔

導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。 我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

德育導(dǎo)師工作計劃 篇5

3、養(yǎng)成精神飽滿參加活動的習(xí)慣。

4、養(yǎng)成會回班路隊有次序的習(xí)慣。

具體做法：

(1)在大型活動中，重點培養(yǎng)紀(jì)律好的同學(xué)，給別人樹立榜樣。

(2)利用一些時間對學(xué)生進(jìn)行口頭教育。

(3)教師能夠及時的表揚(yáng)和批評。

文明禮儀是中華民族的傳說美德，從古至今，成為小學(xué)教育永恒的主題，本學(xué)期一開學(xué)，我校將開展“文明禮儀伴我行”主題中隊會評比活動。一是要加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化班隊活動;二進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明習(xí)慣;通過評比促進(jìn)各項常規(guī)的培養(yǎng)，檢查各項常規(guī)的落實。

結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也是新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)必須完成的一項重要任務(wù)之一。它可以避免“應(yīng)試教育”帶來的重智育輕德育的不良影響。因此，將德育中的學(xué)習(xí)目的的教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和辨證啟蒙教育等內(nèi)容貫穿在數(shù)學(xué)教學(xué)之中，通過德育教育來提高學(xué)生思想素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，那么，如何結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行德育滲透呢?我打算從以下幾方面作些嘗試。

一、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國愛科學(xué)的教育。

依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素，數(shù)學(xué)教材上的插圖，應(yīng)用題和一些數(shù)目材料都蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)容，比如，課本上的情景圖：千米的認(rèn)識、噸的認(rèn)識、中央電視塔與摩天大樓、船舶、養(yǎng)雞場、拉門、坐火車、電腦大字等繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的圖畫，而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的，既具體又形象，很有說服力。通過對這些內(nèi)容的生動講解，就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會主義的優(yōu)越，受到了愛祖國受社會主義的教育。

二、結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中的廣泛應(yīng)用對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育

為祖國、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動力，但從小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)識規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的，因為他們受理解能力的限制，所以，可以根據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動，包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實，也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。密切聯(lián)系實際進(jìn)行基本知識教育，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。如學(xué)習(xí)計算加減法、除法。測量黑板、鉛筆、教室的長時，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算測量時出現(xiàn)錯誤，就向?qū)W生講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失，復(fù)習(xí)時、分、秒的認(rèn)識時，先向?qū)W生說明時間的重要性。

如對軍事家來說，時間就是勝利，對教育家來說，時間就是知識，對醫(yī)學(xué)家來說，時間就是生命，對農(nóng)民來說，時間就是糧食等，讓學(xué)生知道時間對各種人都有著各自的重要性，教育學(xué)生學(xué)會珍惜時間學(xué)習(xí)，又如，在應(yīng)用題教學(xué)中，選用的題材也盡量結(jié)合學(xué)生的生活實際，像做好事，綠化種樹，節(jié)約用水，用電，積極鍛煉等事例。這樣把所學(xué)的知識與現(xiàn)實生活實際，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建設(shè)聯(lián)系起來。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣，從而萌發(fā)了為祖國的強(qiáng)盛和為民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的動機(jī)，激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué)，會用數(shù)學(xué)的熱情。通過保護(hù)珍稀野生動物，對學(xué)生進(jìn)行熱愛大自然、保護(hù)大自然的教育。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，抓住一切時機(jī)，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認(rèn)真聽講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解。

2、認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)時必須嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，書寫整潔規(guī)范，圖畫符合要求，審題認(rèn)真全面，計算耐心仔細(xì)，并能自覺養(yǎng)成檢查驗算的習(xí)慣，

3、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析，直到獨立解決問題為止，從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。

德育導(dǎo)師工作計劃 篇6

德育導(dǎo)師工作計劃

為全面貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，全面構(gòu)建“全員參與”的學(xué)校德育工作體系，經(jīng)研究決定在我校全面實施“德育導(dǎo)師制”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、指導(dǎo)思想：

堅持德育首位，倡導(dǎo)全員育人。以“面向全體學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊”為宗旨，使教育更趨親情化、個性化，讓每一位學(xué)生的個性得到張揚(yáng)，享受成功的快樂，教師應(yīng)最大限度地理解、寬容、善待學(xué)生，在充分尊重和信任學(xué)生的前提下，因材施教，因勢利導(dǎo)，注重個別化教育，通過課外“一對一”、“面對面”的教育教學(xué)活動，使他們學(xué)會做人、學(xué)會求知，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高與身心的健康發(fā)展。同時以“德育導(dǎo)師制”為主要載體，動員全體教師參與德育工作，充分整合德育資源，積極探索我校德育工作管理新模式，形成著眼全體、關(guān)注全面、既管又導(dǎo)、整體推進(jìn)的學(xué)生德育工作新局面。

二、操作方法：

一種理念、兩大目標(biāo)、三個步驟、四項原則、五項制度、六大職責(zé)。

1．一種理念：教師人人都是導(dǎo)師，學(xué)生個個得到關(guān)愛。

2．兩大目標(biāo)：

（1）使師生關(guān)系更融洽，注重親情化、個性化教育，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處；

（2）善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的潛能，尋找發(fā)展其潛能的有效方法，促進(jìn)學(xué)生的人格成長。

3．三個步驟：

（1）教師人人爭當(dāng)導(dǎo)師，師生雙向選擇結(jié)成對子；

（2）導(dǎo)師與學(xué)生共同制定切合學(xué)生實際的成長計劃和導(dǎo)師工作方案；

（3）導(dǎo)師利用有效時間、不同場合開展有針對性的“導(dǎo)育”活動，即對學(xué)生進(jìn)行思想上的引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)、心理上的疏導(dǎo)、生活上的指導(dǎo)。

4．四項原則：

（1）個性化原則。教師必須承認(rèn)學(xué)生的個性差異，高度重視學(xué)生的個性差異，善于發(fā)展學(xué)生的個性。教師要把每一個學(xué)生當(dāng)作一首風(fēng)格迥異的詩，學(xué)會欣賞學(xué)生，學(xué)會分享學(xué)生的快樂。

（2）親情化原則。建立民主平等的師生關(guān)系，教師尊重學(xué)生，給學(xué)生以父母般的關(guān)愛，成為學(xué)生的良師益友。

（3）漸進(jìn)性原則。遵循青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點和認(rèn)知水平，循序漸進(jìn)地實施教育。

（4）實效性原則。加強(qiáng)過程管理，健全科學(xué)的評價機(jī)制，全面關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活。

5、五項制度

（1）建立學(xué)生成長檔案袋制度。為每一位學(xué)生建立成長記錄檔案，追蹤學(xué)生成長軌跡。內(nèi)容包括：學(xué)生家庭及社會關(guān)系詳細(xì)情況；學(xué)生的個性特征、行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、興趣愛好等方面的情況；學(xué)生心

理、生理、身體健康狀況；對學(xué)生每月的表現(xiàn)及每次考試成績逐一記錄，分析對照。

（2）談心輔導(dǎo)與匯報制度。導(dǎo)師每兩周至少與結(jié)對學(xué)生談心或輔導(dǎo)一次，每次談心、輔導(dǎo)內(nèi)容要有記錄，并要求學(xué)生每周一次向?qū)焻R報思想、學(xué)習(xí)和生活方面的情況。

（3）建立家長聯(lián)絡(luò)制度。導(dǎo)師每月至少一次對學(xué)生進(jìn)行電話家訪，每學(xué)期至少一次上門家訪，及時對學(xué)生本人及其家庭狀況進(jìn)行了解，并對其家庭情況進(jìn)行簡要分析，作出相關(guān)判斷。

（4）建立個案分析制度。學(xué)校每月集中組織導(dǎo)師進(jìn)行個案分析，個案分析做到有主題、有案例、有剖析，并提出診斷方案，指導(dǎo)個體實踐。

（5）績效評價制度。建立發(fā)展性評價機(jī)制，對師生進(jìn)行多元化評價、過程性評定和質(zhì)性評定。以是否有利于指導(dǎo)學(xué)生自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃自己的發(fā)展方向；是否有利于指導(dǎo)學(xué)生的品德與個性的健康發(fā)展；是否有利于促進(jìn)學(xué)生的精神成長為主要依據(jù)，建立和完善師生績效評定內(nèi)容和評定方式。

6、六大職責(zé)

（1）幫助、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和心理素質(zhì)；關(guān)注學(xué)生的思想、品德、行為上的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，防止和糾正學(xué)生不良行為的產(chǎn)生和發(fā)展。

（2）關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及個性特長發(fā)展，合理指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

（3）關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生的生活和心理。

（4）指導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的文化娛樂活動。

（5）善于與學(xué)生家長、其他科任教師聯(lián)絡(luò)，全面了解學(xué)生在各方面的表現(xiàn)。

（6）幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、身體、心理等方面的困惑。

德育導(dǎo)師工作計劃 篇7

一年級德育導(dǎo)師工作計劃

導(dǎo)語：

德育導(dǎo)師承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、塑造良好行為習(xí)慣的重要任務(wù)。針對一年級學(xué)生的特點，本文將詳細(xì)介紹德育導(dǎo)師工作計劃。通過精心設(shè)計的活動和課程，我們將努力培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)與優(yōu)秀的道德行為。

一、了解學(xué)生

作為一名德育導(dǎo)師，我首先要了解每一個學(xué)生的個性特點和需求。在新學(xué)期開始時，我將進(jìn)行面談和問卷調(diào)查，與學(xué)生本人和家長交流，深入了解學(xué)生的性格、興趣愛好和家庭情況，為后續(xù)工作提供依據(jù)。

二、設(shè)立目標(biāo)

針對一年級學(xué)生的年齡特點和德育需要，我將設(shè)立明確的目標(biāo)。例如，促進(jìn)學(xué)生的友善與合作、培養(yǎng)良好的習(xí)慣、樹立正確的價值觀等。這些目標(biāo)將成為整個學(xué)期德育工作的基礎(chǔ)，我將根據(jù)目標(biāo)安排教學(xué)活動，以達(dá)到預(yù)期效果。

三、開展集中課堂教育

在每個月的第一周，我將組織開展針對德育主題的集中課堂教育。通過有趣的講解和互動游戲，我將向?qū)W生介紹道德概念和正確行為準(zhǔn)則，比如友善與互助、誠實守信、公平正義等。通過這些活動，我將激發(fā)學(xué)生對德育課程的興趣，并增強(qiáng)他們的道德意識。

四、組織班級活動

為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和社交能力，我將定期組織班級活動。例如，開展團(tuán)隊游戲、社區(qū)志愿活動等。通過這些活動，學(xué)生將學(xué)會傾聽他人、互相幫助與支持，培養(yǎng)友善和合作的品質(zhì)。

五、個案輔導(dǎo)

針對一年級學(xué)生中可能存在的個別問題，我將進(jìn)行個案輔導(dǎo)。首先，我將診斷問題、分析原因，然后與學(xué)生和家長開展有效溝通，制定個別的行為改進(jìn)計劃，并跟進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展。通過個案輔導(dǎo)的方式，我將幫助學(xué)生克服困難，改善不良行為。

六、家校合作

家校合作是德育工作中不可或缺的一環(huán)。我將定期與家長進(jìn)行面談，了解孩子在家庭中的表現(xiàn)，并與家長一起探討解決方案。我將提供家庭教育指導(dǎo)，協(xié)助家長培養(yǎng)孩子的良好品德和道德行為。同時，我也將向家長介紹學(xué)校的德育計劃和活動，邀請家長積極參與，共同推進(jìn)學(xué)生的德育進(jìn)程。

七、評估與總結(jié)

每學(xué)期結(jié)束時，我將對一年級學(xué)生的道德品質(zhì)和行為表現(xiàn)進(jìn)行評估。這包括學(xué)生在班級、校園和社交環(huán)境中的表現(xiàn)。通過評估結(jié)果，我將回顧德育活動和課程，總結(jié)有效的教育方法，為下學(xué)期的工作做出調(diào)整和完善。

結(jié)語：

通過上述工作計劃的實施，我將全面關(guān)注一年級學(xué)生的德育需求，培養(yǎng)他們良好的價值觀和道德品質(zhì)。我堅信，通過與家長和學(xué)校緊密合作，我們將培養(yǎng)出有愛心、友善、合作和自律能力的一年級學(xué)生。

導(dǎo)師個人工作計劃

為了向領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)自身的工作實力，我們必須擬定個人工作計劃。長期制訂工作計劃，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您深入剖析了“導(dǎo)師個人工作計劃”的相關(guān)內(nèi)容，欲知更多細(xì)節(jié)請持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

導(dǎo)師個人工作計劃(篇1)

引導(dǎo)兒童健康成長是一項重要的任務(wù)，兒童引導(dǎo)師的工作以此為核心。作為一名兒童引導(dǎo)師，我將以積極的態(tài)度和全新的方法，制定一個詳細(xì)而且生動的工作計劃，以支持兒童的發(fā)展和成長。本文將詳細(xì)討論我的工作計劃，確保為每個孩子提供個性化的引導(dǎo)和支持。

我將與家長建立良好的合作關(guān)系。這對于兒童的綜合發(fā)展至關(guān)重要。通過與家長密切合作，我將了解兒童在家庭環(huán)境中的情況和需求。我將邀請家長參加定期的家長會議，提供有關(guān)他們孩子的進(jìn)步和面臨的挑戰(zhàn)的反饋，并與他們共同制定針對孩子獨特需求的個性化發(fā)展計劃。

在教育環(huán)境中，我將提供多樣化的學(xué)習(xí)和活動。對于不同年齡段的兒童，我將根據(jù)他們的興趣和能力制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。我將引導(dǎo)他們參與藝術(shù)、音樂、體育和科學(xué)等各種活動，以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和好奇心。同時，我還將讓他們參加各種戶外活動，如實地考察和郊游，以幫助他們建立良好的環(huán)境意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。

我將注重培養(yǎng)兒童的情商和社交技能。在這個數(shù)字化時代，兒童越來越少有面對面的交流和互動。因此，我將特別關(guān)注培養(yǎng)兒童的溝通和合作能力。我將組織一系列團(tuán)隊活動和小組討論，以幫助他們學(xué)會傾聽他人的觀點和尊重他人的意見。同時，我也將注重培養(yǎng)他們的情商，幫助他們學(xué)會處理情緒、表達(dá)情感并與他人建立良好的關(guān)系。

我將鼓勵兒童發(fā)展其個人興趣和才能。每個孩子都有自己獨特的興趣和才能，我將在課堂中提供機(jī)會，鼓勵他們探索和發(fā)展這些方面。例如，如果一個孩子對繪畫特別感興趣，我將提供繪畫班，并鼓勵他們參加繪畫比賽。如果一個孩子擅長運(yùn)動，我將為他們提供特別的體育課程，并鼓勵他們參加學(xué)校的運(yùn)動比賽。通過這樣的支持，我希望每個孩子都能發(fā)現(xiàn)自己的激情，并鼓勵他們追求自己的夢想。

我將關(guān)注兒童的安全和健康。在校園環(huán)境中，我將確保兒童的安全，為他們提供舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我將積極關(guān)注孩子們的身體健康和營養(yǎng)需求，并與家長共同制定健康飲食和生活習(xí)慣。我將定期檢查兒童的體檢和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以確保他們的身體和心理健康。

小編認(rèn)為，作為一名兒童引導(dǎo)師，我將以積極的態(tài)度和全新的方法開展工作。通過與家長合作，我將提供個性化的引導(dǎo)和支持。通過多樣化的學(xué)習(xí)和活動，我將激發(fā)他們的創(chuàng)造力和好奇心。通過培養(yǎng)兒童的情商和社交技能，我將為他們提供更好的人際交往能力。通過關(guān)注兒童的個人興趣和才能，我將鼓勵他們追求自己的夢想。最重要的是，我將確保兒童的安全和健康。通過這樣的工作計劃，我希望能夠為每個孩子的成長和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

導(dǎo)師個人工作計劃(篇2)

兒童引導(dǎo)師工作計劃

引導(dǎo)兒童健康快樂的成長是作為一名兒童引導(dǎo)師最核心的任務(wù)之一。作為兒童引導(dǎo)師，需要有一套完整的工作計劃，來確保為兒童提供最優(yōu)質(zhì)的教育和引導(dǎo)。下面是一份詳細(xì)、具體且生動的兒童引導(dǎo)師工作計劃，每篇超過1000字。

第一篇：兒童心理發(fā)展引導(dǎo)

在兒童的心理發(fā)展引導(dǎo)方面，需要關(guān)注以下幾個方面：

1.了解兒童的心理特點和成長規(guī)律

了解兒童的心理特點和成長規(guī)律是作為兒童引導(dǎo)師的基礎(chǔ)。需要學(xué)習(xí)心理學(xué)理論知識，了解不同年齡段兒童的心理特點，從而更好地與兒童溝通和建立信任。

2.與兒童建立良好的關(guān)系

作為兒童引導(dǎo)師，需要與兒童建立親密、信任的關(guān)系。通過關(guān)心、傾聽和理解兒童的需求和情感，可以更好地幫助兒童解決身心問題，提高他們的自信心和自尊心。

3.提供積極的心理支持和指導(dǎo)

兒童在成長過程中會遇到各種心理問題，如情緒管理、自卑心理等。作為兒童引導(dǎo)師，需要提供積極的心理支持和指導(dǎo)，幫助兒童理解和處理自己的情緒，通過積極的行為改變來提高自己的心理狀態(tài)。

4.組織開展適合兒童的心理活動

組織開展適合兒童的心理活動是促進(jìn)兒童心理健康發(fā)展的重要途徑?？梢越M織一些游戲和互動活動來培養(yǎng)兒童的自信心和社交能力，同時也可以開展一些情感教育活動，幫助兒童認(rèn)識和表達(dá)自己的情感。

第二篇：兒童教育指導(dǎo)

在兒童教育指導(dǎo)方面，需要關(guān)注以下幾個方面：

1.制定個性化教育計劃

了解每個兒童的個性特點和學(xué)習(xí)需求，制定個性化的教育計劃是十分重要的。需要針對每個兒童的不同特點，制定不同的教育目標(biāo)和教學(xué)方法，以幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

2.培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣和主動性

興趣是最好的老師，需要培養(yǎng)兒童對學(xué)習(xí)的興趣和主動性。通過精心設(shè)計的教育活動和豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，可以激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)動力，讓他們在快樂中成長。

3.開展多元化的教育活動

教育不僅僅局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，需要開展多元化的教育活動。例如，組織戶外探索活動、藝術(shù)創(chuàng)作活動等，以培養(yǎng)兒童的動手能力、觀察力和創(chuàng)造力，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)。

4.與家長合作共同促進(jìn)兒童教育

家長是兒童教育中不可或缺的一部分，需要與家長建立良好的合作關(guān)系。與家長交流并征求他們的意見和建議，相互合作來促進(jìn)兒童的教育和成長。

第三篇：兒童健康引導(dǎo)

在兒童健康引導(dǎo)方面，需要關(guān)注以下幾個方面：

1.注重兒童的飲食和營養(yǎng)

健康的飲食是兒童健康成長的基礎(chǔ)。需要引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，推廣健康的飲食理念，并提供營養(yǎng)方面的知識和建議，以幫助兒童獲得均衡的營養(yǎng)。

2.培養(yǎng)兒童的運(yùn)動習(xí)慣

適度的運(yùn)動對兒童的身心發(fā)展都有著重要的作用。需要鼓勵兒童積極參加體育活動和戶外運(yùn)動，培養(yǎng)他們的運(yùn)動興趣和習(xí)慣，保證他們的身體健康。

3.提供健康知識和生活習(xí)慣指導(dǎo)

需要向兒童傳授一些健康知識和生活習(xí)慣，如個人衛(wèi)生、安全知識等。通過生動有趣的方式，讓兒童學(xué)會保護(hù)自己的健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4.與家庭保持密切聯(lián)系

與家庭保持密切聯(lián)系是保障兒童健康發(fā)展的重要途徑。需要與兒童的家庭保持良好的溝通，了解兒童的健康情況和需求，提供相應(yīng)的專業(yè)建議和支持。

總結(jié)

兒童引導(dǎo)師的工作計劃應(yīng)該是一個全面、系統(tǒng)和可持續(xù)的過程。通過兒童心理發(fā)展引導(dǎo)、兒童教育指導(dǎo)和兒童健康引導(dǎo)的有效結(jié)合，可以幫助兒童獲得更好的成長和發(fā)展，讓他們擁有快樂、健康的童年。

導(dǎo)師個人工作計劃(篇3)

1、全校各年級、各班要認(rèn)真做好宣傳工作，積極掀起學(xué)校推行的德育導(dǎo)師制熱潮，要充分明確德育導(dǎo)師制的意義、目標(biāo)和任務(wù)。年級組和班級要配合學(xué)校搞好德育導(dǎo)師制的實施。

2、各年級和各班組織導(dǎo)師、學(xué)生填寫好“德育導(dǎo)師制”雙向選擇表，原則上是班級的任課老師與本班級的同學(xué)結(jié)對。

3、各年級由年級長協(xié)調(diào)可與本年級的問題學(xué)生結(jié)對，并填寫好“德育導(dǎo)師制”雙向選擇表。學(xué)生應(yīng)如實填寫雙向選擇表，應(yīng)定期、主動向德育導(dǎo)師匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，與德育導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系，尊重并接受德育導(dǎo)師的指導(dǎo)，遇有問題也應(yīng)先與德育導(dǎo)師取得聯(lián)系，逐級反映問題。

4、德育導(dǎo)師在接收學(xué)生后，應(yīng)主動與學(xué)生和學(xué)生家長取得聯(lián)系，了解、熟悉學(xué)生的基本情況。落實談心制度。導(dǎo)師應(yīng)時刻關(guān)注帶教學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)。師生間保持人格上的平等、情感上的相容，創(chuàng)造無拘無束、相互交流的氛圍同學(xué)生交心談心，并作記錄和分析。有效舒緩學(xué)生的心理壓力、預(yù)防學(xué)生成長和交際中出現(xiàn)的發(fā)展性問題，維護(hù)學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，開發(fā)學(xué)生心理潛能。

5、健全學(xué)生跟蹤檔案。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的實際情況，給每位學(xué)生建立個人檔案，個人檔案應(yīng)對學(xué)生本人及其家庭狀況，包括家庭的結(jié)構(gòu)，父母的文化程度、家庭的教育方法、父母雙方的工作狀況以及學(xué)生的表現(xiàn)記錄在案，制定出符合學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)，并指導(dǎo)他們完成。

6、德育導(dǎo)師要認(rèn)真記好導(dǎo)師制手冊，做好考核記錄，每兩周至少要安排一次與結(jié)對學(xué)生的交流或輔導(dǎo)，每月至少要有一次與學(xué)生家長的溝通。每一學(xué)期至少家訪一次。

7、以德育導(dǎo)師為主，會同相關(guān)班主任、任課教師、家長，共同診斷學(xué)生的缺陷，提出問題，找準(zhǔn)方法，落實措施。對學(xué)生學(xué)科上的不平衡、思想上的不穩(wěn)定、交往上的不恰當(dāng)?shù)葐栴}各抒己見，取長補(bǔ)短，德育導(dǎo)師做好各方面的協(xié)調(diào)工作。

導(dǎo)師個人工作計劃(篇4)

2017~2018學(xué)生導(dǎo)師工作計劃

1.進(jìn)一步和諧師生關(guān)系，充分發(fā)揮教師對學(xué)生的親和力，注重親情化、個性化教育，深入學(xué)生心中，進(jìn)一步探索發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生潛能的途徑和方法。每個學(xué)生，為建立個性化教育教學(xué)奠定基礎(chǔ)；

2.多方面關(guān)注學(xué)生，除了思想指導(dǎo)和生活指導(dǎo)外，還要有心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)3。積極、認(rèn)真、熱情，做學(xué)生的好朋友；

4.采用“一對一”、“面對面”的輔導(dǎo)方式，每次交流不少于30分鐘。每次輔導(dǎo)前，要多讀書，多思考輔導(dǎo)獨立策劃，確保交流有主題，注重實效，具體的教育活動也要詳細(xì)記錄；及時反饋給家長；每學(xué)期末，導(dǎo)師要進(jìn)行書面評價對每個學(xué)生的活動參與情況和學(xué)習(xí)生活的進(jìn)步進(jìn)行評價，學(xué)生也會對自己做出客觀的評價；

6.充分發(fā)揮你的工作主動性和創(chuàng)造力工作中，經(jīng)常與班主任和學(xué)生家長交流，及時反饋，全方位關(guān)心和幫助學(xué)生進(jìn)步。定期做定期總結(jié)，測試反饋工作成果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并提出下一步行動；

7。充分關(guān)注指導(dǎo)下的每一個學(xué)生，真正讓學(xué)生感覺更好。學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和享受學(xué)習(xí)，為他們的最終成功、成年和天賦奠定堅實的基礎(chǔ)。

8.幫助學(xué)生了解自身的學(xué)習(xí)潛力和特點，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會需求和自身特點和興趣選擇選修課。課程;關(guān)心被督導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)；遇到的問題

9.不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治和心理健康教育，關(guān)心學(xué)生生活和身心健康，配合學(xué)校和班主任做好學(xué)生思想政治教育工作，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生德智體全面發(fā)展，思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理道德素質(zhì)不斷提高；

10.生活方面，主要是幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，明確生活目標(biāo)，端正生活態(tài)度，學(xué)會生活，學(xué)會照顧自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高適應(yīng)能力生活；

導(dǎo)師個人工作計劃(篇5)

導(dǎo)師是大學(xué)教育中不可或缺的角色，他們在學(xué)生的成長和發(fā)展中扮演著重要的角色。為了更好地履行導(dǎo)師職責(zé)，提供良好的指導(dǎo)和支持，每年在新學(xué)期開始之前，導(dǎo)師都會制定一份工作計劃。這篇文章將詳細(xì)介紹大學(xué)導(dǎo)師工作計劃的內(nèi)容和目標(biāo)。

導(dǎo)師工作計劃的首要目標(biāo)是幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)、職業(yè)和個人方面實現(xiàn)全面發(fā)展。為了達(dá)到這一目標(biāo)，導(dǎo)師需要與每位學(xué)生建立積極的合作關(guān)系，并制定個性化的指導(dǎo)計劃。導(dǎo)師將與學(xué)生進(jìn)行面談，了解他們的興趣、目標(biāo)和困難。然后，導(dǎo)師會根據(jù)學(xué)生的特點和需求制定一個詳細(xì)的計劃，包括學(xué)術(shù)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展咨詢和個人支持。

在學(xué)術(shù)指導(dǎo)方面，導(dǎo)師將協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，為其提供必要的學(xué)術(shù)資源和信息。導(dǎo)師會幫助學(xué)生制定長期的學(xué)術(shù)目標(biāo)，并幫助他們規(guī)劃每個學(xué)期的課程選擇。導(dǎo)師還會為學(xué)生提供針對個別科目的輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。導(dǎo)師還會鼓勵學(xué)生參加科研項目和學(xué)術(shù)研討會，提升他們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力。

職業(yè)發(fā)展咨詢是導(dǎo)師工作計劃的另一個重要部分。導(dǎo)師將與學(xué)生一起探討他們的職業(yè)興趣和目標(biāo)，并提供相關(guān)的職業(yè)建議和指導(dǎo)。導(dǎo)師會幫助學(xué)生了解不同職業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)前景和要求，幫助他們制定職業(yè)發(fā)展計劃。導(dǎo)師還會幫助學(xué)生準(zhǔn)備實習(xí)申請材料、進(jìn)行模擬面試以及尋找實習(xí)機(jī)會和就業(yè)機(jī)會。

除了學(xué)術(shù)和職業(yè)指導(dǎo)外，導(dǎo)師還將提供個人支持。大學(xué)生活中可能會遇到許多挑戰(zhàn)和困難，導(dǎo)師將成為學(xué)生的傾訴對象和支持者。導(dǎo)師會傾聽學(xué)生的問題和擔(dān)憂，并給予積極的建議和支持。導(dǎo)師還會與學(xué)生定期開展心理健康輔導(dǎo)，幫助他們建立積極的心理素質(zhì)和應(yīng)對壓力的能力。

為了確保導(dǎo)師工作計劃的有效實施，導(dǎo)師還將進(jìn)行相應(yīng)的評估和反饋。導(dǎo)師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)、職業(yè)發(fā)展和個人成長情況進(jìn)行評估，并對計劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。導(dǎo)師還會與其他導(dǎo)師和教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行交流和協(xié)作，分享經(jīng)驗和課程資源，提升導(dǎo)師工作的質(zhì)量和效果。

大學(xué)導(dǎo)師工作計劃的目標(biāo)是為學(xué)生提供全方位的指導(dǎo)和支持，幫助他們在學(xué)術(shù)、職業(yè)和個人方面取得成功。通過學(xué)術(shù)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展咨詢和個人支持，導(dǎo)師將與學(xué)生形成緊密的合作關(guān)系，并制定個性化的指導(dǎo)計劃。通過不斷的評估和反饋，導(dǎo)師將不斷調(diào)整和完善計劃，以提供更好的服務(wù)和指導(dǎo)。導(dǎo)師工作計劃的實施將為學(xué)生的成長和發(fā)展提供有力的支持，讓他們在大學(xué)中度過充實而有意義的時光。

制造工藝工程師工作計劃

時間過得非?？?，一眨眼，一年就過去了，回首這不平凡的一年，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，感覺我們很有必要對自己的工作做一下總結(jié)。那么什么樣的年終總結(jié)是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編幫大家整理的工藝工程師年終工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

制造工藝工程師工作計劃 篇1

20xx年已過去，在過去的一年中，我擔(dān)任公司開發(fā)部的一名軟件工程師，主要從事著java項目的開發(fā)工作，這一年來我低調(diào)努力工作著，不求閃亮顯眼和光芒四射，只為平靜和淡定；這一年中所做的成績?nèi)缦拢?/p>

一、財政局項目，本人獨立負(fù)責(zé)開發(fā)會計處的三個子系統(tǒng)：

1、會計人員信用查詢系統(tǒng)。

2、代理記賬機(jī)構(gòu)信用查詢系統(tǒng)。

3、會計人員網(wǎng)上報備系統(tǒng)。

以上三個子系統(tǒng)上線后，方便了社會各界查驗會計人員的真實信息、方便了查詢合法的代理記賬機(jī)構(gòu)信息，以及方便了各單位對會計人員的報備。

二、餐飲行業(yè)項目

在團(tuán)隊開發(fā)項目中直接參與了餐飲公司總部的信息綜合管理平臺項目，主要負(fù)責(zé)的系統(tǒng)有：

1、房屋租賃合同管理系統(tǒng)。

2、短信收發(fā)管理系統(tǒng)。

3、會員管理系統(tǒng)。

4、基礎(chǔ)信息管理系統(tǒng)和人事管理系統(tǒng)的部分功能模塊。

系統(tǒng)應(yīng)用后，豪享來在管理全國各門店房屋租賃合同上，一定程度上提高了管理效率，并且及時有效提供了相應(yīng)預(yù)警信息；短信收發(fā)系統(tǒng)方便了總部及時傳遞各項信息；會員系統(tǒng)更好的管理全國各門店的.會員信息；人事系統(tǒng)在管理中減少工作量等。

三、金融行業(yè)項目

我參與了x銀行xx分行，企業(yè)轉(zhuǎn)賬管理系統(tǒng)中的部分模塊開發(fā)。本系統(tǒng)方便了企業(yè)快速實現(xiàn)大量和復(fù)雜的轉(zhuǎn)賬工作。

四、國土資源與房產(chǎn)管理局項目

正在負(fù)責(zé)和開發(fā)的是住房貨幣化補(bǔ)貼網(wǎng)上申報審核系統(tǒng)。本項目采用了新技術(shù)，使界面更加大方美觀，很大程度上改善人機(jī)交互平臺的效果。

五、工作的不足

駐總部做項目時，由于團(tuán)隊內(nèi)部某些原因，加之外面的其他因素，一定程度上影響了工作效率、影響開發(fā)進(jìn)度和影響最終軟件質(zhì)量；這是包括我在內(nèi)項目組中的每個成員都必須檢討的地方。

通過總一年來的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在不足，個別工作做得還不夠完善。

在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在日后的工作中加以克服。不斷的學(xué)習(xí)吸收新技術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，并且及時的把新技術(shù)應(yīng)用在實際的項目中，進(jìn)一步提高項目的技術(shù)含量。

制造工藝工程師工作計劃 篇2

一、建立了一套符合我們班生產(chǎn)運(yùn)行的新線運(yùn)行模式

在生產(chǎn)過程當(dāng)中。有許許多多需要我們思考的問題，如何有效歸范生產(chǎn)中各種環(huán)節(jié)是我們當(dāng)前的基本任務(wù)，需要我們首先將所預(yù)料的各種環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范和部署，以便員工們有章可循，大家做到心中有數(shù)；再加上“三定”工作的有效開展，使員工們的危機(jī)感進(jìn)一步增強(qiáng)，進(jìn)一步提高各方面知識已成為車間員工的當(dāng)務(wù)之急。在當(dāng)前的形式和任務(wù)面前，必須選擇一套較為符合新線的運(yùn)行模式，來適應(yīng)我們班的經(jīng)營活動，以便提高班組的各項工作?？偨Y(jié)出一套較為適合的運(yùn)行模式。

二、建立了新線設(shè)備保養(yǎng)制度

“產(chǎn)品質(zhì)量的體現(xiàn)在現(xiàn)場”，我們車間一向注重車間形象，搞好現(xiàn)場管理和設(shè)備保養(yǎng)是新線管理工作的重要組成部分，也是產(chǎn)品質(zhì)量得以保證的前提所以如何搞好設(shè)備維修和保養(yǎng)是今年工作的重點。班組根據(jù)實際情況制定了一套維護(hù)現(xiàn)場管理和設(shè)備保養(yǎng)的規(guī)章制度來規(guī)范現(xiàn)場管理。

三、嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令，認(rèn)真組織生產(chǎn)

一個企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進(jìn)行，取決于生產(chǎn)調(diào)度的合理調(diào)度，我們生產(chǎn)班堅決服從生產(chǎn)調(diào)度指令，為全面完成全年的生產(chǎn)任務(wù)打下基礎(chǔ)首先，在實際生產(chǎn)過程中xx能夠很好的協(xié)調(diào)各方面的工作，能從培養(yǎng)員工素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開展各項工作，并且能有效運(yùn)用人力資源進(jìn)行合理安排，認(rèn)真組織生產(chǎn)，今年同期生產(chǎn)產(chǎn)量比去年增長百分之十以上；其次，班組為提高xx員工的綜合素質(zhì)，逐步將員工崗位進(jìn)行輪換，讓他們有機(jī)會接觸和掌握各崗位的操作技能，xx為他們提供崗位輪換機(jī)會，使員工們的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

四、確?！百|(zhì)量保證體系”在本班正常運(yùn)行，進(jìn)一步嚴(yán)格工藝管理，抓好過程控制，并杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生

我們班組始終緊緊圍饒質(zhì)量保證體系的運(yùn)行，因面臨技改工程后不久，設(shè)備的各項工藝指標(biāo)的控制有難度，xx在車間及工藝員的正確指導(dǎo)下，通過不斷的探索、不斷調(diào)整，逐步將每個工序的各項指標(biāo)控制在工藝要求范圍之內(nèi)，再加上不斷對員工進(jìn)行有關(guān)質(zhì)量方面的.培訓(xùn)和指導(dǎo)，很快從過渡期成長到成熟期。在實際生產(chǎn)過程中，我們主要通過員工的相互配合來控制產(chǎn)品質(zhì)量，前后工序相互監(jiān)督、相互驗證，使產(chǎn)品質(zhì)量得到較好的控制。

五、強(qiáng)化班組管理，搞好班組文化建設(shè)，提升班組凝聚力

今年因為各項還需努力規(guī)范，沒有過多的時間來搞xx活動，但我們知道xx凝聚力是一個團(tuán)體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵，所以我們組織了幾次生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理的培訓(xùn)。使xx成員之間多了解點。關(guān)鍵是使大家感覺到一種自重感，對以后的工作有幫助。其次，xx從以前的管理方式逐步向人性化進(jìn)行過渡，xx將很多工作讓班委來完成，讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，xx已經(jīng)成為一個完整的整體，大家處于這個整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎(chǔ)

六、作好政治思想工作和職業(yè)道德教育

掌握現(xiàn)代員工的人格、思想和工作動機(jī)等因素是有效組織生產(chǎn)的關(guān)鍵，但這也是資源中不定的因素，它可能隨時發(fā)生改變，我的具體做法是：首先，通過和員工的接觸，了解他們的需求，在班組盡量滿足他們的需求；其次，通過班會的形式對他們進(jìn)行政治思想教育和職業(yè)道德教育，讓他們認(rèn)識到工作的重要性和必要性。此后，我們主要通過素質(zhì)教育讓他們的實際操作水平能得到一定提高，并且教會實際工作技巧，能更好地運(yùn)用在實際中。

總之，這一年通過全班員工的共同努力，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠完成各項工作指標(biāo)來之不易，但我們也清醒認(rèn)識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠(yuǎn)，我們一定與時俱進(jìn)、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)一心，扎扎實實干好每一項工作，為明年的工作打好堅實基礎(chǔ)，我們相信在我們大家的共同努力下，xx的明天會更加美好。

制造工藝工程師工作計劃 篇3

作為一名SMT工藝工程師，我在過去的一年中對我所負(fù)責(zé)的工藝流程進(jìn)行了深入的研究和不斷的優(yōu)化。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，現(xiàn)在我想對這些經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

首先，我要說的是，SMT工藝工程師的工作絕不僅僅是簡單的`重復(fù)性工作。它需要對整個生產(chǎn)流程有深入的理解，對設(shè)備、材料、制程等各方面的細(xì)節(jié)有足夠的掌握。只有這樣，我們才能更好地解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，提高生產(chǎn)效率，降低成本。

在工作中，我經(jīng)常遇到各種困難和挑戰(zhàn)。例如，有一次，我們在生產(chǎn)過程中遇到了嚴(yán)重的質(zhì)量問題，我通過仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)是原材料的供應(yīng)商出現(xiàn)了問題。我及時與供應(yīng)商溝通，更換了不合格的原材料，最終成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，只有對整個生產(chǎn)流程有深入的理解，才能在遇到問題時迅速找到原因并解決。

此外，我還發(fā)現(xiàn)，良好的團(tuán)隊協(xié)作對于工作的成功至關(guān)重要。在我們的生產(chǎn)線上，每個人都扮演著重要的角色。我們需要共同合作，才能順利完成生產(chǎn)任務(wù)。因此，我始終注重與團(tuán)隊成員保持良好的溝通和合作，共同努力提高生產(chǎn)效率。

回顧過去的一年，我認(rèn)為我在工作中最大的成就就是成功地提高了生產(chǎn)效率。通過不斷的研究和優(yōu)化，我對生產(chǎn)流程進(jìn)行了許多改進(jìn)，使生產(chǎn)效率得到了顯著提高。同時，我也成功地解決了一些長期存在的問題，為公司的穩(wěn)定發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

然而，我也意識到我在工作中還存在許多不足。例如，我在處理一些復(fù)雜問題時，還需要更加深入的分析和研究。此外，我還需要提高我的溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地與團(tuán)隊成員合作和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。

展望未來，我將繼續(xù)努力提高我的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，以更好地服務(wù)于公司的發(fā)展。我希望能夠在未來的工作中，繼續(xù)優(yōu)化生產(chǎn)流程，提高生產(chǎn)效率，為公司的成功做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也將積極學(xué)習(xí)新的知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境。

最后，我要感謝公司給我這個機(jī)會，讓我能夠在這個職位上學(xué)習(xí)和成長。我也要感謝我的團(tuán)隊成員和上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

制造工藝工程師工作計劃 篇4

時光荏苒，歲月如梭，20xx年已在不經(jīng)意間悄然逝去?；厥?0xx，既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。20xx年是公司大發(fā)展的一年，動態(tài)試驗機(jī)市場良好，開發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的，我在車工和指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?，較好地完成了各項任務(wù)，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的一年，我參與了較多的產(chǎn)品設(shè)計，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，對動態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時，我堅持自學(xué)，學(xué)習(xí)了當(dāng)前機(jī)械行業(yè)新的工具軟件和專業(yè)書籍，提高了理論水平?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、20xx年的工作成績

1、設(shè)計、調(diào)試出口xx的摩托車試驗機(jī)。之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當(dāng)?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應(yīng)的困難，在不到x周的時間內(nèi)將xx臺設(shè)備調(diào)試完畢，拿到了用戶的驗收紀(jì)要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。

2、主管設(shè)計。此試驗機(jī)已經(jīng)交檢完畢，各項指標(biāo)達(dá)到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。

3、參與設(shè)計。與一起設(shè)計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從身上學(xué)到了很多東西。比如，設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。

4、參與設(shè)計。與一起設(shè)計，目前已通過用戶預(yù)驗收。

5、作為技術(shù)方面的項目負(fù)責(zé)人，設(shè)計此項目為新產(chǎn)品，完全是全新設(shè)計，而且設(shè)計時間短，難度大，對我是一個嚴(yán)峻的考驗。左工對我要求很嚴(yán)，找xx等產(chǎn)品的資料讓我參考，給了我很大的自主性，經(jīng)過努力，最終完成了設(shè)計任務(wù)。目前，此產(chǎn)品機(jī)械部分已安裝完畢，等待控制器調(diào)試。

6、為銷售部門做技術(shù)方案，提供技術(shù)支持。

二、20xx年學(xué)習(xí)成果

20xx年，我結(jié)合機(jī)械行業(yè)的發(fā)展，公司和我個人的實際情況，重點學(xué)習(xí)了、等軟件，買書進(jìn)一步學(xué)習(xí)了，掌握了機(jī)械設(shè)計當(dāng)前的新工具，開闊了設(shè)計思路，提高了設(shè)計能力。20xx年的時候，我對有限元分析只停留在初步的理解上。20xx年，我自學(xué)了有限元分析軟件，經(jīng)過多次實踐，并與專業(yè)人士的.有限元分析進(jìn)行了對比，最終掌握了這一有限元分析工具?，F(xiàn)在，我對有限元分析充滿了信心。同時，我還自學(xué)了等三維軟件。雖然在目前的工作中，已經(jīng)夠用，但xx畢竟是機(jī)械方面比較有的軟件，所以進(jìn)行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，在以后的工作中，我會認(rèn)真考慮將所學(xué)習(xí)的新技術(shù)充分應(yīng)用，讓設(shè)計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖，做運(yùn)動模擬，做有限元分析等等。

三、20xx年工作作風(fēng)方面的改進(jìn)

“三年磨一劍，如今把示君”，經(jīng)過20xx年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這幾年的摸打滾怕，我深刻認(rèn)識到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是設(shè)計人員所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定設(shè)計人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。我要讓我的設(shè)計思路越來越開闊，我要做到享受設(shè)計，我要在機(jī)械領(lǐng)域有所作為。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我20xx年工作作風(fēng)方面的收獲。

四、做得不足的地方

回首過去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以為戒。比如：缺乏獨立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。遇到問題，喜歡請教別人解決，而不能果斷地做出決定。左工生病的時候，整個項目落到了我的肩膀上，剛開始的時候，覺得任務(wù)太重，對自己沒有信心。后來自己接管過來，解決了一個一個的問題，才發(fā)現(xiàn)事情沒有自己想象的復(fù)雜，我缺乏獨立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。還有，我的語言表達(dá)能力有待加強(qiáng)。或許是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要面對客戶，需要與別人溝通。

20xx年已匆匆離去，充滿希望的新的一年正向我們走來。路正長，求索之路漫漫，公司20xx年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前，我將抖擻精神，開拓進(jìn)取，做好工作計劃，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。

制造工藝工程師工作計劃 篇5

作為一名SMT工藝工程師，我在過去的一年中對我所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了深入的研究和總結(jié)。在這個過程中，我不僅對SMT工藝有了更深入的理解，也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。下面是我對過去一年工作的總結(jié)。

一、工作成就

1、工藝優(yōu)化

在我負(fù)責(zé)的SMT工藝中，我成功地進(jìn)行了多項工藝優(yōu)化。通過對設(shè)備參數(shù)的精細(xì)調(diào)整，我們成功地提高了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。同時，我也針對生產(chǎn)過程中的瓶頸環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入研究，提出并實施了一系列改進(jìn)措施，顯著提高了生產(chǎn)線的平衡率。

2、質(zhì)量問題解決

在過去的一年中，我成功地解決了一些復(fù)雜的生產(chǎn)質(zhì)量問題。例如，我們遇到了一些由于零件尺寸波動引起的質(zhì)量問題。通過深入分析，我發(fā)現(xiàn)問題出在我們的零件尺寸控制上。于是，我提出并實施了一系列改進(jìn)措施，包括更嚴(yán)格的零件尺寸控制和更全面的質(zhì)量檢測流程。這些措施成功地解決了這個問題，并提高了我們的產(chǎn)品質(zhì)量。

二、工作不足與改進(jìn)計劃

盡管我在過去的一年中取得了一些成績，但我也意識到我的工作中還存在一些不足。例如，我在處理一些復(fù)雜問題時，還需要提高我的決策能力和問題解決能力。為了改進(jìn)這些不足，我計劃在未來的'工作中更加深入地研究這些問題，提高我的技術(shù)水平和分析能力。同時，我也會積極參加公司組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高我的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。

三、未來工作計劃

在未來的工作中，我將會繼續(xù)深入研究SMT工藝，提高我的技術(shù)水平和分析能力。同時，我也會積極推動公司的技術(shù)創(chuàng)新和流程優(yōu)化，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信在公司的支持和幫助下，我能夠成為一名更好的SMT工藝工程師。

四、結(jié)論

過去的一年對我來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。在這一年的工作中，我不僅提高了我的專業(yè)技能和分析能力，也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。盡管我還存在一些不足，但我相信在公司的支持和幫助下，我能夠成為一名更好的SMT工藝工程師。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高我的專業(yè)技能和分析能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

制造工藝工程師工作計劃 篇6

至20xx年底，xx公司在xx公司的運(yùn)維又屆滿一年的時間了。在這為期一年的運(yùn)維工作當(dāng)中，xx的業(yè)務(wù)飛速發(fā)展，設(shè)備數(shù)量不斷增加，人員的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)知識有了顯著的提升。我們的隊伍在技術(shù)水平和管理經(jīng)驗上也有了本質(zhì)的提高。

一、細(xì)致縝密的完成計劃中的日常運(yùn)維工作：

嚴(yán)把質(zhì)量；服務(wù)至上；嚴(yán)格要求技術(shù)。

1、承接運(yùn)維工作初始信息技術(shù)部的各位領(lǐng)導(dǎo)就對我們的運(yùn)維工作給予厚望，并提出了認(rèn)真完善服務(wù)水平的方針。我們在服務(wù)過程中嚴(yán)格按照這一要求，以對保障xx的發(fā)展，對用戶負(fù)責(zé)的精神，把“嚴(yán)把質(zhì)量，服務(wù)至上”的原則貫穿于日常工作的各個環(huán)節(jié)之中。使本運(yùn)維期過程中的客戶滿意度有了非常顯著的提高，多次獲得了用戶的認(rèn)可。

2、對于在工作中信息技術(shù)部提出的新要求、新方案，我們及時相應(yīng)配合，本著“嚴(yán)格要求”的原則，對于提出的要求科學(xué)性的.分析研究，及時提出完整周密的解決方案，并擬請用戶試行或測試后實施。有力的保障了運(yùn)維工作的及時有效性。

對于提高服務(wù)業(yè)務(wù)技術(shù)水平上，按照信息技術(shù)部的統(tǒng)一規(guī)劃，按時完成一系列的既定培訓(xùn)計劃。按照“技術(shù)”的原則，通過技術(shù)上的培訓(xùn)提高了業(yè)務(wù)水平和解決故障的效率；通過制定有效的安全機(jī)制和培訓(xùn)，健全了xx信息外包人員安全機(jī)制；通過保密制度的培訓(xùn)使運(yùn)維人員能夠樹立自覺維護(hù)xx的信息安全防范意識；通過客戶服務(wù)意識的培訓(xùn)提高了客戶的滿意度。

二、吸收先進(jìn)經(jīng)驗，保質(zhì)保量的完成運(yùn)維的各項任務(wù)：

運(yùn)維期內(nèi)主機(jī)、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)和桌面均沒有發(fā)生嚴(yán)重的生產(chǎn)安全事故，對于一些潛在的威脅也都在得到信息技術(shù)部門的批示下，審慎周密的完成了整改工作。運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗提高勞動效率和運(yùn)維工作質(zhì)量：

1、運(yùn)用先進(jìn)的運(yùn)維工具提高勞動效率。通過監(jiān)控軟件隨時保持信息的及時性、可控性，一旦發(fā)生問題可以迅速定位和修復(fù)。

2、經(jīng)過信息技術(shù)部指導(dǎo)，我們在運(yùn)維工作中大量了采用WEB2.0技術(shù)。使我們在高效完成運(yùn)維工作的情況下，為xx節(jié)約了大量的費用投入。

3、在工作的過程中注意新技術(shù)和新方法的學(xué)習(xí)和收集，對于有利于運(yùn)維工作的成功方案及時整理并提交信息技術(shù)部。經(jīng)過5年來的維護(hù)工作存儲了大量的知識庫信息。

三、適應(yīng)任務(wù)需要，及時解決運(yùn)維過程中的遇到的問題：

1、在運(yùn)維過程中遇到突發(fā)問題及時與信息技術(shù)部門相關(guān)人員進(jìn)行溝通，對于緊急情況的處理按照《應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行對應(yīng)處理。在節(jié)假日安排主要人員進(jìn)行值班和備勤，保障24小時均能及時相應(yīng)。

2、在運(yùn)維工作過程中，積極協(xié)助新增設(shè)備的各項實施工作，獲得了信息技術(shù)部的肯定；在到貨、驗收、集成方案和安裝調(diào)試過程中提供全程保障；對于數(shù)據(jù)的遷移、備份，各人按照自己的職責(zé)，在制定詳盡的計劃后、經(jīng)過信息技術(shù)部的批準(zhǔn)嚴(yán)格按照方案實施；

3、在配合一些公司的重大活動、事件時，為應(yīng)對信息技術(shù)部人員不足的情況。我們一方面做好運(yùn)維工作的情況下，另一方面派出部分或全部人員協(xié)助信息技術(shù)部的各項工作，以彌補(bǔ)其人力不足的狀況；

4、對于機(jī)房的升級改造過程中積極配合，全程派員監(jiān)理施工過程，及時出具各種施工方案和設(shè)計資料。施工完成后及時完善各類圖表的變更、標(biāo)識。

5、配合行政部門做好資產(chǎn)管理工作，對于資產(chǎn)管理系統(tǒng)派出專門人員參與學(xué)習(xí)，并對備份、升級方案及時提出自己的建議；對于辦公室提出的節(jié)能減排的倡議積極響應(yīng)，主動采取措施避免能源和材料的浪費；多次配合辦公室進(jìn)行資產(chǎn)統(tǒng)計、巡檢、登記工作。

四、認(rèn)真完成運(yùn)維工作中的匯報、總結(jié)和知識積累工作：

1、《知識庫》通過連續(xù)2年的整理已經(jīng)形成了成體系的完整運(yùn)維知識全集，方便了各類人員通過權(quán)限管理可以隨時查找所需的運(yùn)維信息，為提高運(yùn)維工作效率提供了基礎(chǔ)保障。

2、日常報告：共提交《運(yùn)維日報》309份、《運(yùn)維周報》52份、《機(jī)房溫度周報》52份、《運(yùn)維月報》12份、《運(yùn)維半年報》一份、《運(yùn)維年報》一份、《桌面工作記錄單》1914份、《磁帶存取記錄表》12份。

3、工作報告：《變更報告》70份、《故障報告》5份、《數(shù)據(jù)安全保密措施報告》、《節(jié)日值班表》2份、《加班表》1份。另：《磁盤空間使用報告》等不定期報告；

4、圖表：《電路電源拓?fù)鋱D》、《機(jī)房及機(jī)架布局圖》、《網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D》、《san環(huán)境拓?fù)鋱D》、《電話配線架對應(yīng)圖》、《ip及工位、電話統(tǒng)計圖》、《外包人員信息系統(tǒng)登記表》等。

5、其他報告：《外包人員信息安全管理建議》、《文件服務(wù)器使用管理建議》等。

通過以上的工作和措施，我公司順利的完成了本期xx的運(yùn)維工作任務(wù)，從根本上滿足了設(shè)備運(yùn)維的各項要求。任務(wù)的圓滿完成，有賴于信息技術(shù)部正確的領(lǐng)導(dǎo)和大力協(xié)助；仰仗于xx健康發(fā)展的大好形勢；得益于雙方長期形成的信任與默契。

一年的時間很快過去了，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)申請續(xù)約新的一年的運(yùn)維合約。并且，在新的維護(hù)其中間維持上一年的全部合同條款，維持原來的運(yùn)維價格不變。

在新的運(yùn)維期內(nèi)，我們將保持冷靜的頭腦，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢，多方彌補(bǔ)存在的不足，提高服務(wù)的水平和層次，在信息部的指導(dǎo)下，與各部門的同仁團(tuán)結(jié)協(xié)作，大力配合，攜手共進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項運(yùn)維任務(wù)。希望在新的運(yùn)維期內(nèi)能夠更好的配合信息技術(shù)部的工作完成xx的各項要求和任務(wù)。

制造工藝工程師工作計劃 篇7

歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我到公司工作已有一年，回顧這一年來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下，我對公司的工作環(huán)境、管理模式、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度有了深刻了解和認(rèn)識，在思想意識、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了必須的提高，較好地完成了公司交給的各項工作任務(wù)。為了更好地做好自己今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將今年的工作情景總結(jié)如下：

一、思想上，嚴(yán)于律己

經(jīng)過學(xué)習(xí)，使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。經(jīng)過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各種理論著作，進(jìn)一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了思想道德素質(zhì)。

二、業(yè)務(wù)能力上，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能

認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，經(jīng)過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認(rèn)識。工作日變?nèi)招拢瑫r時需要學(xué)習(xí)，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)度取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料，再加上日常工作積累使我對本職工作有了必須的認(rèn)識，也意識到了做好本職工作的巨大作用。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不一樣和差距。

為了盡快轉(zhuǎn)變主角，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)預(yù)算專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在工作的一年內(nèi)，我經(jīng)過自己的努力及同事的幫忙，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的預(yù)算編制等日常事務(wù)工作，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)經(jīng)營管理工作的實際需要，經(jīng)過業(yè)余時間以不一樣形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。經(jīng)過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的'能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、工作態(tài)度和職業(yè)道德

從參加工作以來，我就喜歡上預(yù)算行業(yè)，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。任職以來，一向出滿勤，總是早上班，晚下班，有事向領(lǐng)導(dǎo)請假。工程預(yù)算是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，每一道工序、每一個環(huán)節(jié)，我都不得馬虎。每次接到一項工程，我都有一種高度職責(zé)感，心想必須要盡自我能力管理好這項工程。在經(jīng)營管理工作中，為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)取推行公司項目目標(biāo)管理職責(zé)制，每年確定工作重點和難點，明確任務(wù)，合理安排，使自我從一個預(yù)算人員逐步向管理型員工發(fā)展。

總之，這一年來的工作是充實的，在今后的工作中，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度和道德行為規(guī)范，本著對工作盡心盡責(zé)的工作態(tài)度，做好自己的本職工作，發(fā)揮出自己的最大能力，為公司的發(fā)展添磚加瓦。預(yù)算行業(yè)，是一項學(xué)問頗深，涉及知識面較廣的行業(yè)，能夠說是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè)，在以后的工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，不斷地實踐，搞好本職工作，為社會多做一份貢獻(xiàn)。

制造工藝工程師工作計劃 篇8

20xx年公司以“奮力打造質(zhì)量優(yōu)勢”的質(zhì)量戰(zhàn)略方針和“以客戶為質(zhì)量焦點”精神為指引，在車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞車間年度工作思路開展工作，狠抓質(zhì)量各項治理，落實目標(biāo)治理責(zé)任，推行質(zhì)量績效考核，較好的完成了全年產(chǎn)品質(zhì)量各項工作任務(wù)?；仡欁鳛楣に噯T的我，主要工作如下：

一、目標(biāo)治理成效明顯，各項任務(wù)指標(biāo)基本完成。

1、節(jié)約挖潛情況：

2、質(zhì)量三項指標(biāo)：

3、生產(chǎn)計劃完成情況：

4、質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況：各項質(zhì)量指標(biāo)達(dá)標(biāo)，全年無質(zhì)量事故。

二、質(zhì)量績效考核與企業(yè)文化推廣結(jié)合進(jìn)行，員工面貌煥然一新。

質(zhì)量績效考核和企業(yè)文化深度推廣是車間年初確定的全年工作重點,按照車間“質(zhì)量升級、文化造勢”的思想，將兩項工作結(jié)合進(jìn)行，取得了較好的效果。針對績效考核的要求制訂了具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，并通過班前班后會和專題會討論宣傳質(zhì)量績效考核的基本思想、運(yùn)作模式及其作用意義等。將質(zhì)量績效考核的先進(jìn)治理思想和企業(yè)文化“超越精神”、“核心價值觀”等聯(lián)系在一起，提出“績效考核就是不斷超越，績效考核就是要求‘做好每件事，成就每個人’”，使質(zhì)量績效考核的先進(jìn)治理思想與企業(yè)文化一道深入人心。員工質(zhì)量意識發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)變，由過去的要我做變成了我要做，員工的積極性、主動性、規(guī)范性進(jìn)一步加強(qiáng)，生產(chǎn)效率、工藝質(zhì)量進(jìn)一步提高。全年沒有發(fā)生一起較大的質(zhì)量事故。

三、以人為本，以質(zhì)量為核心，以嚴(yán)格執(zhí)行為保障，集中精力抓好產(chǎn)品質(zhì)量工作。

1、員工治理。在工作中對員工制定規(guī)范、嚴(yán)格的工藝操作規(guī)程和質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，并對員工提出車間巡查、班級抽查和個人自查的三級考核要求。以“做好每件事，成就每個人”的人本思想關(guān)注每一位員工，注重調(diào)動員工的積極性，化解員工中的`消極思想。為提高員工們參與班級治理的積極性，我們公開了質(zhì)量治理內(nèi)務(wù)，具體措施是對班級月獎金分配情況進(jìn)行張貼公開。

2、質(zhì)量管理。生產(chǎn)工藝上，我們在繼續(xù)執(zhí)行公司擬定的工藝規(guī)范的基礎(chǔ)上，與班組結(jié)合車間設(shè)備實際制定了更加細(xì)致化的崗位質(zhì)量要求，使工藝質(zhì)量進(jìn)一步穩(wěn)定，保障了全年生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量，沒有發(fā)生一起較大的質(zhì)量事故反饋。跟班措施的落實，也使工藝質(zhì)量治理更加嚴(yán)格規(guī)范。針對跟班檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求班組長組織員工進(jìn)行了質(zhì)量分析會和一定的工藝質(zhì)量培訓(xùn)。進(jìn)一步提高員工的質(zhì)量意識，為打造質(zhì)量優(yōu)勢盡心盡力。

3、工藝執(zhí)行。嚴(yán)格質(zhì)量工藝是生產(chǎn)順利、質(zhì)量達(dá)標(biāo)的保障。工藝執(zhí)行取決于員工的敬業(yè)態(tài)度工作和責(zé)任心。針對某些員工質(zhì)量優(yōu)勢淡薄的實際問題，除要求加強(qiáng)班組管理外，同時我更強(qiáng)化了個人管理，進(jìn)一步對其進(jìn)行單獨進(jìn)行工藝質(zhì)量方面的培訓(xùn)，提高其質(zhì)量意識。完善執(zhí)行工藝信息反饋制度，要求操作工加強(qiáng)對控制的工藝指標(biāo)隨時進(jìn)行檢查，并班班作好工藝執(zhí)行反饋記錄，以便質(zhì)檢科及時解決。對記錄情況的工藝記錄，我們一并納入員工們的月度績效考核。通過這些措施有力，在工藝執(zhí)行的保障了生產(chǎn)的順暢進(jìn)行。

一年的工作中，我也暴露出一些問題，主要體現(xiàn)在兩方面：

1、9月外部客戶反應(yīng)M欠流，引起的質(zhì)量反饋事故。因某次清理樹脂槽里的殘料，引起的某一工藝參數(shù)沒有達(dá)到優(yōu)級標(biāo)準(zhǔn)。

2、由于車間操作大多數(shù)是人工進(jìn)行，沒有更好的降低生產(chǎn)成本，4月份就出現(xiàn)了超過故事的消耗指標(biāo)。上述問題已成為全年質(zhì)量方面的重要事故，我必定先從自身找問題，完善制度，狠抓內(nèi)務(wù)，但也離不開車間，公司的大力支持、協(xié)調(diào)解決。

即將到來的新一年度，我們將緊密團(tuán)結(jié)在公司、車間的四周，奮發(fā)作為，狠抓工藝執(zhí)行、質(zhì)量提高，努力培訓(xùn)員工的質(zhì)量意識，維公司的節(jié)能減排的戰(zhàn)略方針，抓好落實，特別是工藝質(zhì)量的嚴(yán)格執(zhí)行，為公司更快更好發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

制造工藝工程師工作計劃 篇9

本學(xué)期我任教農(nóng)機(jī)班電焊技術(shù)應(yīng)用，通過一個學(xué)期的手工電弧焊的實訓(xùn)，同學(xué)們對手工電弧焊的基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說從一個門外漢已經(jīng)邁入了大門，取得的成績和效果是明顯的，同學(xué)們會有很多的體會，通過大家的努力，達(dá)到了大綱對知識掌握、能力訓(xùn)練方面的要求，同時加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動觀點、組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識，善于理論聯(lián)系實際，指導(dǎo)實踐操作的能力得到了提高，使同學(xué)們認(rèn)識到要做好任何事情，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵、精益求精的、踏踏實實的、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面同學(xué)們經(jīng)過這次實習(xí)都得到了鍛煉和提高。在實訓(xùn)中，同學(xué)們拓寬了知識面，鍛煉了電焊應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)也為推動我校實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的'經(jīng)驗。在忙忙碌碌不知不覺中又渡過了一個學(xué)期，回顧本學(xué)期教學(xué)工作，我感到：

一、能認(rèn)真上好每節(jié)課。

課前備課，對于我以前未有進(jìn)行專業(yè)理論課教學(xué)來講，就是一次學(xué)習(xí)的過程，把對專業(yè)理論知識點的理解，用板書，語言或手勢等方式準(zhǔn)確的告訴學(xué)生。是把知識與實踐經(jīng)驗結(jié)合的產(chǎn)物。

在實踐教學(xué)上，這是我的強(qiáng)項，遵循教學(xué)環(huán)節(jié)，集體指導(dǎo)個別指導(dǎo)，課后小節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，同樣成果是非常明顯的。

二、能針對學(xué)生特點進(jìn)行教學(xué)。

中職學(xué)生特點，決定了對焊接乏味，空洞的理論知識沒有興趣，上課無精打采擔(dān)不起精神，怎么辦？一般情況下，我不會強(qiáng)制學(xué)生怎做。整頓課堂秩序是需要耗掉課時的！語言是授課的根本，板書再好，語言表達(dá)不清、不準(zhǔn)也難以達(dá)到教學(xué)效果。十幾年工作實踐、經(jīng)歷，所見所聞，也為上課舉例、旁證索引提供了豐富的資料來源，也吸引了學(xué)生的注意力。這是關(guān)注理論學(xué)習(xí)的重要手段。

三、用理論指導(dǎo)實踐教學(xué)，用實訓(xùn)體會驗證專業(yè)理論。

由于我是理論實訓(xùn)一人挑，在規(guī)定的總課時內(nèi)，可以根據(jù)需要調(diào)整課時，這就為教學(xué)提供了優(yōu)越的條件。從講焊接應(yīng)力、焊接變形的原因和防止方法，到實訓(xùn)中去體驗。實訓(xùn)焊縫出現(xiàn)氣孔，再在課堂上講產(chǎn)生的原因等等，如此反復(fù)，學(xué)生在不經(jīng)意中學(xué)到了知識，也提高了操作技能。如果說理論知識教學(xué)是一個由淺入深，循序漸進(jìn)的教學(xué)過程，那么，專業(yè)技能教學(xué)除此之外，還是一個養(yǎng)成教育的過程。在教學(xué)中，除按規(guī)律，按環(huán)節(jié)等等，在職業(yè)操守，職業(yè)道德的教育上更是如此。從勞動保護(hù)用品穿戴，到焊接操作的一招一式，一舉一動，示范引領(lǐng)，嚴(yán)格要求，使學(xué)生對專業(yè)更加熱愛，勞動和實訓(xùn)積極性非常之高。少數(shù)同學(xué)操作姿勢儼然就象工作多年的老焊工，令我感到欣慰。

四、今后努力的方向和采取的措施

本學(xué)期教學(xué)積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過師生的共同努力，教學(xué)圓滿結(jié)束，效果良好。今后，我會加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)的組織工作，使之更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

制造工藝工程師工作計劃 篇10

時光荏苒，不知不覺中，12個多月的時光匆匆溜走?；仡櫼酝瑱C(jī)電工作有收獲也有不足，我們緊緊圍繞安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》，以人為本，與時俱進(jìn)，狠抓管理，基本實現(xiàn)了機(jī)電系統(tǒng)的安全、安裝，穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、高效運(yùn)行。通過這以往的工作，大家積累了大量的工作經(jīng)驗，各方面都得到了較大的充實和提高?，F(xiàn)就機(jī)電工作情況作以總結(jié)匯報。

一、立足安全規(guī)程，強(qiáng)化機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化

安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是煤礦提高水平、建設(shè)安全生產(chǎn)長效機(jī)制的根本途徑，只有安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)到并保持一定的標(biāo)準(zhǔn)，使公司處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，才能夠適應(yīng)和保障員工生命安全和煤炭工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。從3月份開始，我們以條件最差的二采區(qū)集運(yùn)巷為突破口，打造2210集運(yùn)巷、二采區(qū)變電所、采區(qū)機(jī)電設(shè)備達(dá)標(biāo)及電纜吊掛達(dá)標(biāo)等工作，帶動全礦各范圍以此為基點，在全礦范圍內(nèi)掀起了新一輪大搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的.熱潮。通過達(dá)標(biāo)評比，共評出“精品硐室”3處，“精品機(jī)房”2處。

二、機(jī)電工作完成情況

1、以來，機(jī)電科緊緊圍繞創(chuàng)建安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化“xx示范礦井”工作目標(biāo)。先后對二采區(qū)變電所進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化硐室改造，實現(xiàn)了變電所內(nèi)高低壓設(shè)備布置精細(xì)化;高低壓動力電纜及照明吊掛實現(xiàn)了“一線化”，重新更換新型塑料電纜鉤共計3981組，鋪設(shè)達(dá)標(biāo)高低壓電纜、信號電纜共計5971.5米。實現(xiàn)井下電纜橫豎一條線吊掛。經(jīng)過改造后，在井下機(jī)電硐室、大巷及采區(qū)電纜形成了新的亮點工程，提升了井下標(biāo)準(zhǔn)化水平。

2、由于受地質(zhì)條件的制約，180萬噸的產(chǎn)量使其采煤工作面綜機(jī)設(shè)備的安裝及工作面供電系統(tǒng)改造成為一項安全生產(chǎn)的重點工程。全年安全順利的完成了2213工作面、2200回采工作面、2110工作面、1203工作面、2212工作面5個工作面的綜機(jī)設(shè)備安裝、供水、壓風(fēng)系統(tǒng)的安裝及供電系統(tǒng)改造;并安全順利的完成2213工作面、2207工作面、2209工作面、2110工作面、2200回采工作面的撤面工作，實現(xiàn)了全年按面、撤面、供電的安全生產(chǎn)。

3、精心組織，順利完成各項機(jī)電設(shè)備改造工作：

(1)為提高我礦煤質(zhì)的發(fā)熱量，解決我礦煤炭的銷售，機(jī)電科對地面生產(chǎn)系統(tǒng)篩下皮帶進(jìn)行了改造，將篩下皮帶煤炭進(jìn)行了分運(yùn)，在高架皮帶處重新加工設(shè)計安裝了一條架空電動滾筒皮帶，以解決煤質(zhì)的質(zhì)量，促進(jìn)了我礦煤炭銷售。

(2)通風(fēng)機(jī)安裝工程：5月份根據(jù)技改設(shè)計要求，對礦井通風(fēng)機(jī)fbcdzno.25/2250礦用防爆對旋軸流式通風(fēng)機(jī)兩臺、高壓配電柜12臺、軟起動柜兩臺進(jìn)行了安裝，并對通風(fēng)機(jī)10kv高壓供電線路兩回路進(jìn)行了架設(shè)，實現(xiàn)了通風(fēng)機(jī)的安全運(yùn)行。

(3)壓風(fēng)系統(tǒng)安裝工程：為確保技改施工井下壓風(fēng)需要，兩臺sa-132a型雙螺桿空壓機(jī)暫安裝在西梁區(qū)副井井口。壓風(fēng)管路鋪設(shè)情況：井下主干管選用1594.5無縫鋼管，采區(qū)上、下山管路選用1084無縫鋼管，現(xiàn)井下主干管1594.5無縫鋼管共計鋪設(shè)3965米，實現(xiàn)了技改工作面的壓風(fēng)需要并同時完善了壓風(fēng)自救系統(tǒng)的改造。

(4)供水施救系統(tǒng)管路安裝工程：西梁井下消防灑水及用水改造，利用西梁區(qū)地面600m3靜壓水池供給，撤除原西梁供水管路502.5無縫鋼管2130米。完善鋪設(shè)井下供水施救主干管選用1594.5無縫鋼管，采區(qū)上、下山管路選用1084無縫鋼管，現(xiàn)井下主干管1594.5無縫鋼管共計鋪設(shè)3550米，1084無縫鋼管共計鋪設(shè)480米。

(5)35kw變電站安裝工程：西梁區(qū)地面35kv變電站線路架設(shè)已經(jīng)架設(shè)完工，其兩回35kv電源線路分別引自軒崗110kv變電站和崞陽110kv變電站，導(dǎo)線截面為lgj-185，線路長約18.5km和26.5km;除變電站內(nèi)兩臺sz10-8000/3535±32.5%/10.5kv8000kva有載調(diào)壓變壓器暫沒有安裝外，所內(nèi)其他高壓電氣設(shè)備已經(jīng)安裝完畢。

三、運(yùn)輸工作完成情況

1、以服務(wù)一線為宗旨確保礦井生產(chǎn)接續(xù)和生產(chǎn)任務(wù)的完成：

運(yùn)輸系統(tǒng)安全高效的完成了5個工作面撤除、安裝的設(shè)備運(yùn)輸工作，累計運(yùn)送液壓支架等大型設(shè)備2520余臺套。一年來我們累計為采區(qū)鋪設(shè)18公斤道軌2570米，24公斤道軌1200米，確保了全礦生產(chǎn)任務(wù)的完成和我礦的正常生產(chǎn)接續(xù)。

2、以標(biāo)準(zhǔn)化為契機(jī)不斷提升安全運(yùn)輸水平：

結(jié)合《省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)》及《原平供電局節(jié)能節(jié)電》要求，我們對井下大巷、運(yùn)輸大巷及工作面安裝更換led燈120盞，鋪設(shè)照明線路3090米;為保證斜巷運(yùn)輸安全，我們對1171大巷、南大巷原簡易道岔進(jìn)行了全部更換，更換道岔21付。

四、大型設(shè)備維修工作完成情況

我礦綜采zyy4410/23/42支架為集團(tuán)公司淘汰設(shè)備，支架狀態(tài)差，維修頻繁，井下大修支架共計610部;由于生產(chǎn)接續(xù)緊張，共計大修mgtyz250/600-1.1d采煤機(jī)2次;大修ebz150掘進(jìn)機(jī)2次;sm-490a空氣壓縮機(jī)維修3次;500gfb發(fā)電機(jī)大修1次，共計節(jié)約維修資金約701萬元。

五、20xx年機(jī)電計劃

20xx年，技改機(jī)電安裝工程將進(jìn)入一個高峰階段，其他機(jī)電方面的工作任務(wù)也是任重道遠(yuǎn)。我礦西梁技改各項主要安裝建設(shè)工程都將進(jìn)入最后的安裝階段，如定量裝車系統(tǒng)、選煤系統(tǒng)、排矸系統(tǒng)的安裝和集運(yùn)巷強(qiáng)力皮帶安裝、壓風(fēng)機(jī)安裝、架空乘人裝置、無極繩絞車安裝等。

對于我礦已有供電系統(tǒng)，在該年度，也將有幾項大的改造工程，比如35kv變電站變壓器安裝、西梁區(qū)10kv架空線路的安裝、高豹灣原1回路10kv架空線路改造工程，井下變電所、采區(qū)變電所設(shè)備的安裝及井下供電線路敷設(shè)安裝，主通風(fēng)機(jī)、中央水泵房、中央變電所、生產(chǎn)系統(tǒng)等等集控自動化安裝改造等。

制造工藝工程師工作計劃 篇11

回首即將過去的20xx年，進(jìn)入xx公司已經(jīng)有一年多的時間，靜思往事清晰再現(xiàn)。在公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的指導(dǎo)以及關(guān)心支持下，在公司和部門充滿和諧協(xié)作氛圍的工作環(huán)境中，同時自己不懈的努力追求上進(jìn)的心態(tài)，很好的完成了各項工作任務(wù)，很好的履行崗位職責(zé)，讓我在工作、生活和友情方面收獲豐碩的成績、喜悅和快樂，也發(fā)現(xiàn)了自身存在諸多缺陷不足之處?，F(xiàn)將有關(guān)20xx年的個人工作情況作如下總結(jié)：

一、年度工作情況

（一）、熟悉公司各項規(guī)章制度

進(jìn)入公司項目工程部工作過程中，較快的融入這個團(tuán)隊，掌握公司的各項規(guī)章制度和企業(yè)文化，熟悉部門管理制度。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入xxx這個團(tuán)隊感到幸運(yùn)，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，工作中敢于承擔(dān)責(zé)任，擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，能夠理論聯(lián)系實際的開展工作，敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。

（二）、項目工程管理

任職工程部土建工程師，具體分工負(fù)責(zé)xxx小區(qū)項目二標(biāo)。主要任務(wù)是明確項目組織管理體系，確定項目管理的目的任務(wù)，確保工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度各項目標(biāo)，加強(qiáng)施工過程控制，遵守項目管理工作程序，履行工程部土建工程師工作職責(zé)。在公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門的分工協(xié)作下，使得xxx小區(qū)項目工程施工得以順利開展，工程管理通過部門工作例會，總結(jié)工程施工進(jìn)展情況以及需要解決的困難事項；參與每周監(jiān)理列會，收集質(zhì)量、安全和進(jìn)度周報，聽取施工方下步工作計劃安排，協(xié)調(diào)各項工作、解決日常施工中的矛盾。采取對監(jiān)理公司的考核考評的方式，調(diào)動監(jiān)理的積極性和主動性，充分發(fā)揮監(jiān)理人員的施工過程和關(guān)鍵部位的監(jiān)督作用。經(jīng)常深入施工現(xiàn)場檢查，加強(qiáng)工程部與施工方相互之間的溝通，及時有效地控制好工程的質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全文明。

（三）、完成年度主要工程工作

1、樁基工程

樁基工程總工期x日歷天，實際施工日期x天，累計完成設(shè)計挖孔樁11根。樁基檢測由SS檢測和ZD檢測單位負(fù)責(zé)完成，檢測方法通過抽芯、動測、聲測等方式，最終檢測結(jié)果均滿足合同要求。

2、主體結(jié)構(gòu)工程

截止xx月xx日，二標(biāo)項目工程主體結(jié)構(gòu)平均完成至七層樓板面。實現(xiàn)了公司和部門確定的項目年終進(jìn)度目標(biāo)。

3、施工進(jìn)度控制管理方面

重點把握開工、基礎(chǔ)及地下室完成、主體達(dá)到十一層、主體封頂?shù)葧r間節(jié)點，嚴(yán)格執(zhí)行施工進(jìn)度管理制度，在項目管理過程中主要做了以下工作：

1）督促保證施工人員數(shù)量

在開工伊始，面對工程的主體施工單位人員投入不足的'現(xiàn)狀，工程部多次在工程監(jiān)理例會強(qiáng)調(diào)總體工程工期目標(biāo)、工期節(jié)點和年終工程進(jìn)度目標(biāo)，重點指出現(xiàn)場施工的鋼筋工、泥工、木工等重要人員嚴(yán)重不足，并督促施工單位及時補(bǔ)充人員。

2）進(jìn)度計劃的審核

工程開工前，工程部要求施工單位根據(jù)現(xiàn)場條件、合同工期和各單位自身的機(jī)械、勞動力等綜合實力編制詳細(xì)的施工進(jìn)度計劃，施工進(jìn)度計劃逐步細(xì)化分解，分為周計劃、月計劃、年度計劃。經(jīng)過審批后的進(jìn)度計劃作為施工進(jìn)度控制的依據(jù)。

3）進(jìn)度計劃實施的跟蹤檢查

單位工程的進(jìn)度計劃完成情況，在每周的工程監(jiān)理例會中匯報，包括上周進(jìn)度完成情況和下周計劃安排，如出現(xiàn)進(jìn)度滯后的情況由施工單位提出滯后原因、可采取的補(bǔ)救措施。

（四）、工程質(zhì)量控制情況

二標(biāo)工程質(zhì)量控制總體較好，未出現(xiàn)較大的質(zhì)量問題，在質(zhì)量管理上，我覺得并且一直遵循著關(guān)注三個環(huán)節(jié)：確立質(zhì)量目標(biāo)、確定質(zhì)量預(yù)控方案，產(chǎn)品形成的過程控制，驗收控制。

1、強(qiáng)化施工方質(zhì)量管理意識

重點強(qiáng)調(diào)本項目工程是省政府重點工程，未來銷售對象為省各級JGLFF人員，由省質(zhì)安站重點監(jiān)督的項目工程。因此各主體單位必須高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量達(dá)到合同目標(biāo)要求。

控制施工質(zhì)量，就要提高管理人員的質(zhì)量意識，牢固樹立質(zhì)量第一、預(yù)控為主、為用戶服務(wù)的觀念。培養(yǎng)、提高現(xiàn)場管理人員的質(zhì)量規(guī)劃、目標(biāo)管理、施工組織和技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量檢查的能力，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己。

2、建立質(zhì)量信息反饋系統(tǒng)

根據(jù)影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵節(jié)點、關(guān)鍵部位及重要影響因素，建立、完善質(zhì)量信息反饋系統(tǒng)，現(xiàn)場搜集、整理工程質(zhì)量安全問題和處理措施，并及時記錄EAS系統(tǒng)，實行質(zhì)量安全動態(tài)管理控制。

3、加強(qiáng)質(zhì)量檢查，做好過程控制

督促各項目部堅持施工過程中的“三檢”制度，要求現(xiàn)場各級質(zhì)量檢查員充分行使自己的職權(quán)，對施工中每道工序，每個部位進(jìn)行全面檢查、把關(guān)。監(jiān)理專業(yè)工程師采用普查和關(guān)鍵過程旁站、巡視的方法對施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系施工單位，組織專題會議、發(fā)工作聯(lián)系函、質(zhì)量安全通報，根據(jù)工程部制定質(zhì)量安全處罰條例進(jìn)行處罰等。

同時建設(shè)投資方、房地產(chǎn)公司和監(jiān)理單位每月組織質(zhì)量安全文明施工大檢查，通過各種各級檢查形式及時發(fā)現(xiàn)問題，督促施工單位提高質(zhì)量安全意識，加強(qiáng)規(guī)范質(zhì)量安全施工操作行為。

4、堅持樣板引路制度

項目二標(biāo)主體塔樓施工率先在28#棟、29#棟設(shè)立樣板區(qū)，施工操作中注重工序工藝、流程、模板支架等樣板化，及時總結(jié)經(jīng)驗、優(yōu)化、工藝的改進(jìn)和工序的標(biāo)準(zhǔn)化操作。其他各棟在分項工程開始大面積施工前都要求按照樣板，統(tǒng)一操作要求，明確質(zhì)量目標(biāo)，確保操作質(zhì)量，建立質(zhì)量責(zé)任制，明確具體任務(wù)、責(zé)任，責(zé)任到人，實行棟號月度工作質(zhì)量獎罰制度。

5、產(chǎn)品形成的過程控制

產(chǎn)品質(zhì)量會因施工班組技術(shù)工藝的良莠而存在不齊的偏差。在過程控制上，我們主要通過以下幾個管理方式來實現(xiàn)：首先，嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)，公司提供主要材料品牌供應(yīng)商給予選擇。其次，工程技術(shù)部和監(jiān)理對進(jìn)場材料監(jiān)督并現(xiàn)場取樣送檢。最后，要求施工方嚴(yán)格篩選班組，對不滿意的班組及時清理出場。

6、驗收控制中，著重抓二個層面的驗收：

第一層是要求施工單位完善質(zhì)保體系，嚴(yán)格執(zhí)行自查、自檢、自驗三級驗收制度，強(qiáng)化工序報驗制度。

第二層是監(jiān)理工程和工程技術(shù)部的驗收。實行監(jiān)理工程師每道工序必檢，工程技術(shù)部土建工程師同步檢查或抽檢。

（五）安全與文明現(xiàn)場管理情況

1、根據(jù)本工程安全文明項目管理目標(biāo)，督促施工單位在施工過程中貫徹執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)程、生產(chǎn)條例和規(guī)定。

2、科學(xué)安排、合理調(diào)配使用施工場地，并使之與各種環(huán)境保持協(xié)調(diào)關(guān)系，要求施工單位按安全文明標(biāo)化工地標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工。

3、配合建設(shè)投資方、房地產(chǎn)公司、工程部的安全生產(chǎn)各項檢查活動，進(jìn)行對施工單位日常檢查交底工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改處理。

4、時刻做到“三寶、四口、五臨邊”、現(xiàn)場文明施工、對工人的安全教育、排查安全隱患作為工作的重點，并嚴(yán)格審核安全實施方案和措施，為工程的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。

二、結(jié)語

總結(jié)過去，自己得到了公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，順利的完成了各項工作任務(wù)；展望未來，自我必須不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉各方面的能力，在公司優(yōu)質(zhì)的平臺上持續(xù)進(jìn)步。

20xx年項目工程將繼續(xù)，工程質(zhì)量安全管理任重而道遠(yuǎn)，如何優(yōu)質(zhì)、高效、按期、安全、文明地管理好公司的工程項目，是作為土建工程師該思考的課題，對于我來說也是一種挑戰(zhàn)。

制造工藝工程師工作計劃 篇12

20xx年過去了，忙碌的一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下，我作為xx工程師順利的完成了本年度的工作。為了今后更好的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就本年度的工作總結(jié)如下：

首先說說工作態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。我就本著老老實實做人、踏踏實實工作的信念一直至今，說大了是要對得起公司對我的培養(yǎng)、對得起我的薪水；說小了是要對得起自己青春的付出、對得起自己的將來。說實話，其實這份工作對我壓力很大的，剛到公司時工作量不是很大，主要就是把公司以前的設(shè)備設(shè)施及維護(hù)計劃、維護(hù)費用預(yù)算等等以電子形式表達(dá)出來，并建立相應(yīng)的檔案，再對以前的設(shè)備做些維護(hù)。

一、良好的思想政治表現(xiàn)

我為人處事的原則是“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實工作，堂堂正正做人，開開心心生活”，對自己，我嚴(yán)格要求，工作認(rèn)真，待人誠懇，言行一致，表里如一。做到遵紀(jì)守法，謙虛謹(jǐn)慎，作風(fēng)正派，具有良好的'思想素質(zhì)和職業(yè)道德。積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信。

二、負(fù)重鍛煉，鼓勁挖潛，較好地完成本職工作

加強(qiáng)責(zé)任感、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神、增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的意識

三、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域

潛心研究計算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，吸收豐富的計算機(jī)理論知識，提高解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，并且能指導(dǎo)工程師工作和學(xué)習(xí)。并且也加強(qiáng)了寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力和判斷分析能力。

四、今后努力方向

1、陷于較為嚴(yán)重的事務(wù)性工作的特殊情況，必須進(jìn)行角色技術(shù)轉(zhuǎn)變，新時期的現(xiàn)代報業(yè)技術(shù)人員應(yīng)是技術(shù)組織者，網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)者，新聞信息產(chǎn)品的開發(fā)員，信息技術(shù)服務(wù)咨詢專家，信息技術(shù)教師的身份。

2、要創(chuàng)新，技術(shù)管理更需要有潛意識加強(qiáng)，技術(shù)和管理應(yīng)該并重。

3、不能夠安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不能以一街市田畝為樂，這將不利于集團(tuán)技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。

4、加強(qiáng)報人計算機(jī)知識培訓(xùn)力度，促進(jìn)信息化建設(shè)發(fā)展，減少建設(shè)的整體的維護(hù)成本。

制作工作計劃

為了有序規(guī)劃下一階段的人員配備，現(xiàn)在開始就要寫一份詳細(xì)的工作計劃。一份好的工作計劃，其中應(yīng)該包括一些可能出現(xiàn)的意外情況，我們已經(jīng)幫您搜集了一些和“制作工作計劃”相關(guān)的實用資料，你會找到對自己有幫助的資料和信息！

制作工作計劃【篇1】

1、原材料必須按照業(yè)主指定的品牌進(jìn)行采購，確保尺寸規(guī)格無誤。

2、按照我方提供的取樣計劃進(jìn)行原材料取樣，并將取樣材料郵寄（物流）給我方。

3、所有原材料的材質(zhì)書需要統(tǒng)一提交給我方。

4、構(gòu)件的制作工藝應(yīng)滿足工藝技術(shù)交底及鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)要求。

5、焊工必須經(jīng)考試合格并取得合格證書；焊條、焊絲、焊劑、電渣焊熔嘴等焊接材料與母材的匹配應(yīng)符合設(shè)計要求及國家現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；對設(shè)計要求全焊透的一、二級焊縫應(yīng)采用超聲波探傷進(jìn)行內(nèi)部缺陷的檢驗，必須由具備UT二級以上證書資質(zhì)的人員進(jìn)行檢測。

6、本項目為油漆構(gòu)件，焊縫外觀質(zhì)量要求高，需確保焊縫外觀質(zhì)量。

7、構(gòu)件制作需要100%自檢，自檢合格后報我方駐廠人員檢查(見附件三)，合格后方能到下一道工序。

8、報探傷至少提前一天填寫《無損檢測委托單（二檢）》（見附件一）并掃描至我司檢測中心，由檢測中心安排二檢外檢。

9、二檢合格后，至少提前一天填寫《焊縫無損檢測委托單（三檢）》（見附件二）掃描至我司檢測中心，由檢測中心通知三檢單位過去探傷，三檢的檢測結(jié)果必須于當(dāng)日反饋至我司，并提交一份《焊縫無損檢測委托單（三檢）》底單留底。

10、構(gòu)件成品（黑件）首件需要通知我司進(jìn)行驗收，驗收資料需要提前準(zhǔn)備完整。

11、油漆構(gòu)件漆膜需滿足設(shè)計要求，磕碰擦傷需及時進(jìn)行補(bǔ)涂，裝車發(fā)運(yùn)需要進(jìn)行墊好。

12、構(gòu)件發(fā)運(yùn)前，必須經(jīng)駐廠人員確認(rèn)合格后，方能發(fā)運(yùn)。未經(jīng)確認(rèn)的將按照《質(zhì)量管理獎罰規(guī)定》進(jìn)行嚴(yán)格的處罰。

制作工作計劃【篇2】

在現(xiàn)代商業(yè)社會中，廣告制作起著至關(guān)重要的作用。好的廣告不僅可以推廣產(chǎn)品或服務(wù)，還可以提升品牌形象，增加銷售額。一個有效的廣告制作計劃對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹一個廣告制作半年工作計劃，以幫助企業(yè)合理安排廣告制作的時間和資源。

第一階段：前期策劃（1個月）

在廣告制作的第一階段，我們將進(jìn)行前期策劃工作。這一階段的關(guān)鍵任務(wù)包括確定廣告目標(biāo)、目標(biāo)受眾、競爭對手分析、定位策略等。我們還需要確定廣告預(yù)算、制定廣告計劃和時間表，確定廣告投放的媒體和渠道等。

在這個階段，我們可以邀請廣告代理公司或廣告策劃團(tuán)隊參與，他們可以為我們提供專業(yè)的意見和建議，幫助我們制定一個高效的廣告計劃。

第二階段：創(chuàng)意策劃和創(chuàng)意方案制定（2個月）

在第二階段，我們將進(jìn)行創(chuàng)意策劃和創(chuàng)意方案制定的工作。這一階段的關(guān)鍵任務(wù)包括確定廣告創(chuàng)意主題、制定創(chuàng)意方案、擬定廣告劇本、設(shè)計廣告畫面、選擇適合的配樂等。

在這一階段，我們還可以邀請專業(yè)的廣告創(chuàng)意團(tuán)隊參與，他們可以為我們提供富有創(chuàng)意的廣告方案，幫助我們制作出更有吸引力和感染力的廣告作品。

第三階段：廣告制作和制作周期（2個月）

在第三階段，我們將進(jìn)行廣告制作和制作周期的工作。這一階段的關(guān)鍵任務(wù)包括根據(jù)創(chuàng)意方案，制作廣告視頻、平面廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等，同時還需要確定廣告的投放周期、頻次和時長。

在這一階段，我們需要與廣告制作公司或廣告制作團(tuán)隊合作，他們可以幫助我們實現(xiàn)廣告的高質(zhì)量制作和高效投放，確保廣告的效果最大化。

第四階段：廣告投放和效果評估（1個月）

在第四階段，我們將進(jìn)行廣告投放和效果評估的工作。這一階段的關(guān)鍵任務(wù)包括確定廣告投放的媒體和渠道、制定投放計劃、監(jiān)控廣告效果、收集廣告反饋和數(shù)據(jù)等。

在這一階段，我們可以借助專業(yè)的廣告投放平臺和數(shù)據(jù)分析工具，及時了解廣告的效果和反饋，根據(jù)數(shù)據(jù)對廣告進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，確保廣告的效果達(dá)到預(yù)期水平。

在廣告制作半年工作計劃中，每個階段的任務(wù)和工作都相互關(guān)聯(lián)、相互銜接，只有合理安排時間和資源，制定有效的計劃和策略，才能確保廣告制作的順利進(jìn)行和取得良好的效果。希望通過這篇文章的介紹，能夠幫助企業(yè)更好地制定廣告制作計劃，提升廣告效果，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和壯大。

制作工作計劃【篇3】

在許多行業(yè)中，草圖制作人員扮演著重要的角色。他們負(fù)責(zé)將創(chuàng)意和概念轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計草圖，為后續(xù)的產(chǎn)品開發(fā)和制造提供參考依據(jù)。草圖制作人員需要具備良好的美學(xué)觀念和技術(shù)能力，以及出色的溝通和協(xié)調(diào)能力。在這篇文章中，將詳細(xì)介紹草圖制作人員的工作計劃，以幫助他們高效地完成各項任務(wù)。

一、了解項目需求

作為草圖制作人員，首先需要與客戶或項目經(jīng)理溝通，了解設(shè)計項目的具體需求。這包括設(shè)計風(fēng)格、功能要求、目標(biāo)受眾等方面的要求。只有充分了解項目需求，才能有針對性地制作草圖，為后續(xù)的設(shè)計工作打下良好的基礎(chǔ)。

二、收集靈感和參考資料

在開始制作草圖之前，草圖制作人員需要積極收集靈感和參考資料?？梢詤⒖夹袠I(yè)內(nèi)的優(yōu)秀設(shè)計案例，關(guān)注時尚趨勢和設(shè)計潮流，或者進(jìn)行實地考察，以獲得更多的創(chuàng)意靈感。這些靈感和參考資料將有助于提高設(shè)計質(zhì)量和獨特性，為項目增添亮點。

三、制定草圖創(chuàng)作計劃

草圖制作人員需要根據(jù)項目需求和時間限制，制定詳細(xì)的草圖創(chuàng)作計劃。計劃中應(yīng)包括每個草圖的大致完成時間、所需資源和人力分配等信息。通過制定合理的計劃，可以幫助草圖制作人員更好地掌控時間和進(jìn)度，確保項目按時完成。

四、進(jìn)行草圖制作

在草圖制作過程中，草圖制作人員需要熟練運(yùn)用各種設(shè)計工具和技術(shù)。他們可以使用傳統(tǒng)的紙筆繪制草圖，也可以借助計算機(jī)輔助設(shè)計軟件進(jìn)行草圖制作。無論使用何種方式，草圖制作人員都應(yīng)注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，力求將設(shè)計理念完整地呈現(xiàn)出來。

五、與團(tuán)隊成員溝通和協(xié)作

草圖制作人員通常是一個設(shè)計團(tuán)隊中的一員，需要與團(tuán)隊中的其他成員保持良好的溝通和協(xié)作。他們需要與產(chǎn)品經(jīng)理、工程師和其他設(shè)計師密切合作，及時反饋和調(diào)整草圖，以確保設(shè)計方向的一致性和可行性。草圖制作人員還可以從團(tuán)隊中的其他成員那里獲得反饋和建議，以提高設(shè)計質(zhì)量。

六、修正和完善草圖

制作出初稿后，草圖制作人員需要對草圖進(jìn)行評估和修改。他們可以與客戶或項目經(jīng)理進(jìn)行討論，了解他們對草圖的看法和建議。根據(jù)反饋意見，草圖制作人員可以對草圖進(jìn)行修正和完善，確保最終的設(shè)計方案符合客戶的期望和需求。

七、交付設(shè)計成果

草圖制作人員需要按時交付設(shè)計成果。他們應(yīng)將設(shè)計草圖整理成清晰、易于理解的形式，并與項目團(tuán)隊共享。草圖制作人員還需要準(zhǔn)備相關(guān)的設(shè)計說明和文檔，以便后續(xù)的產(chǎn)品開發(fā)和制造。

草圖制作人員的工作計劃對于設(shè)計項目的順利進(jìn)行至關(guān)重要。通過充分了解項目需求、收集靈感和參考資料，制定詳細(xì)的草圖創(chuàng)作計劃，草圖制作人員可以在規(guī)定的時間內(nèi)高效完成任務(wù)。同時，與團(tuán)隊成員保持良好的溝通和協(xié)作，及時修正和完善草圖，最終交付出高質(zhì)量的設(shè)計成果。希望本文對草圖制作人員的工作計劃能夠提供一定的參考和幫助。

制作工作計劃【篇4】

導(dǎo)言：

草圖制作是創(chuàng)意設(shè)計過程中的重要一環(huán)，它能夠?qū)⒃O(shè)計師的想法快速表達(dá)出來，讓團(tuán)隊成員更好地理解和溝通。草圖制作人員在整個設(shè)計過程中扮演著關(guān)鍵的角色。為了有效地規(guī)劃和安排他們的工作，下面將詳細(xì)說明一份草圖制作人員的工作計劃。

一、工作目標(biāo)和職責(zé)

草圖制作人員的核心目標(biāo)是通過手繪和數(shù)字工具制作高質(zhì)量的草圖，以滿足設(shè)計師和團(tuán)隊的需求，并最大程度地準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計意圖。他們的職責(zé)包括但不限于：

1. 聽取設(shè)計師的需求和要求，理解和解讀設(shè)計意圖；

2. 研究和識別適合的草圖制作工具和技術(shù)；

3. 快速、準(zhǔn)確地制作草圖，并根據(jù)團(tuán)隊的反饋進(jìn)行必要的修正；

4. 將草圖整合到設(shè)計文檔中，并與設(shè)計師和團(tuán)隊成員進(jìn)行有效的溝通和交流；

5. 根據(jù)項目進(jìn)展，控制工作進(jìn)度，并確保按時交付高質(zhì)量的草圖。

二、工作計劃

1. 設(shè)計需求調(diào)研與學(xué)習(xí)

草圖制作人員需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的軟件工具和技術(shù)，以提高草圖制作的質(zhì)量和效率。他們需要了解當(dāng)前設(shè)計行業(yè)的最新趨勢，并掌握各類草圖制作工具的使用方法。此外，還需要根據(jù)不同項目的需求，研究并學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)的知識，以提高他們的設(shè)計理解能力和表達(dá)能力。

2. 設(shè)計師需求理解和解讀

草圖制作人員需要與設(shè)計師密切合作，深入了解他們的需求和要求。這包括對設(shè)計理念、設(shè)計風(fēng)格和特點的全面了解。通過深入交流和充分理解，草圖制作人員能夠準(zhǔn)確地將設(shè)計師的意圖轉(zhuǎn)化為可視化的草圖。

3. 草圖制作與修正

草圖制作人員需要根據(jù)與設(shè)計師的一致討論，選擇合適的草圖制作工具，例如紙和鉛筆、平板電腦和數(shù)字畫板等，開始制作草圖。在這個過程中，他們需要保持高度的專注和耐心，盡可能地還原設(shè)計師的意圖，并根據(jù)團(tuán)隊的反饋進(jìn)行必要的修正和調(diào)整。

4. 溝通和交流

草圖制作人員需要與設(shè)計師和團(tuán)隊成員進(jìn)行頻繁的溝通和交流，以確保草圖能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)設(shè)計意圖。他們需要解釋和闡述自己的設(shè)計選擇和思路，并傾聽設(shè)計師和團(tuán)隊成員的反饋和建議。通過有效的溝通和交流，草圖制作人員能夠理解和滿足團(tuán)隊成員的需求，提升工作效率和草圖質(zhì)量。

5. 工作進(jìn)度控制和交付

草圖制作人員需要根據(jù)項目進(jìn)展情況，合理規(guī)劃和安排工作進(jìn)度。他們需要具備良好的時間管理能力，并與團(tuán)隊成員協(xié)作，確保每個階段的工作按時完成。在草圖制作完成后，草圖制作人員需要將草圖整合到設(shè)計文檔中，并與團(tuán)隊成員進(jìn)行最終的確認(rèn)和交流，以保證高質(zhì)量的交付。

結(jié)語：

草圖制作人員在創(chuàng)意設(shè)計過程中扮演著至關(guān)重要的角色。一個高效的草圖制作人員工作計劃能夠幫助他們更好地理解設(shè)計師的意圖，并準(zhǔn)確地表達(dá)出來。通過合理的調(diào)研、與設(shè)計師的密切合作、認(rèn)真的草圖制作和溝通交流，草圖制作人員能夠提供高質(zhì)量的草圖作品，并對設(shè)計項目的成敗起到?jīng)Q定性的作用。因此，制作人員需要深入了解設(shè)計領(lǐng)域的最新趨勢和技術(shù)，不斷提升自己的設(shè)計理解和表達(dá)能力，以適應(yīng)快速變化的市場需求。

制作工作計劃【篇5】

草圖制作人員在許多行業(yè)中起著關(guān)鍵作用，包括建筑設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、電影動畫等等。他們的工作是基于創(chuàng)造力和技術(shù)的結(jié)合，為項目提供概念和視覺表達(dá)。草圖制作人員需要具備良好的繪畫和設(shè)計技巧，以及對項目需求的理解和溝通能力。因為他們的工作直接關(guān)系到項目的發(fā)展和最終結(jié)果，所以需要一個詳細(xì)的工作計劃來指導(dǎo)和管理他們的工作。本文將詳細(xì)介紹草圖制作人員的工作計劃。

一、項目需求評估：

在開始任何項目之前，草圖制作人員需要評估項目的具體需求。這包括與客戶或項目經(jīng)理溝通，了解項目目標(biāo)、目標(biāo)受眾和項目時間要求。通過這個評估過程，草圖制作人員可以明確他們的角色和任務(wù)，制定相應(yīng)的工作計劃。

二、草圖設(shè)計與創(chuàng)意發(fā)展：

在明確項目需求之后，草圖制作人員可以開始進(jìn)行草圖設(shè)計和創(chuàng)意發(fā)展。這涉及到綜合運(yùn)用繪畫、設(shè)計和創(chuàng)造力來產(chǎn)生概念和視覺表達(dá)。他們可以使用各種工具和技術(shù)，如手繪、數(shù)字繪畫軟件和三維建模軟件等等來實現(xiàn)他們的設(shè)計和創(chuàng)意。這個過程需要時間和精力，所以在工作計劃中需要明確每個階段的時間安排和任務(wù)分配。

三、反饋和修改：

完成初步草圖設(shè)計后，草圖制作人員需要與客戶或項目經(jīng)理進(jìn)行交流，收集他們的反饋和建議。這是一個重要的環(huán)節(jié)，因為它可以幫助草圖制作人員了解客戶需求的變化和項目的調(diào)整。根據(jù)反饋和建議，草圖制作人員需要對設(shè)計進(jìn)行修改和調(diào)整。這個過程可能需要反復(fù)幾次，所以在工作計劃中需要充分考慮這一點，確保有足夠的時間來完成修改。

四、最終草圖制作：

在經(jīng)過反復(fù)修改和調(diào)整后，草圖制作人員可以開始最終草圖的制作。這是一個關(guān)鍵的階段，因為最終草圖將成為項目的基礎(chǔ)，進(jìn)一步?jīng)Q定項目的發(fā)展方向和實施方案。在這個階段，草圖制作人員需要注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量，確保草圖的完整性和準(zhǔn)確性。他們可以使用各種技術(shù)和工具來制作最終草圖，如數(shù)字繪畫軟件、三維建模軟件和動畫制作軟件等等。在工作計劃中，需要明確最終草圖制作的時間安排和任務(wù)分配。

五、項目交付和溝通：

完成最終草圖之后，草圖制作人員需要與客戶或項目經(jīng)理進(jìn)行最終的交付和溝通。他們需要展示和解釋草圖的設(shè)計思路和視覺效果，以確?？蛻艋蝽椖拷?jīng)理對草圖的滿意度。如果有需要，草圖制作人員可能需要進(jìn)行一些額外的修改和調(diào)整。在工作計劃中，需要明確這個階段的時間安排和任務(wù)分配，以便及時響應(yīng)客戶或項目經(jīng)理的需求。

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草圖制作人員的工作計劃對于項目的成功和推進(jìn)起著關(guān)鍵作用。通過一個詳細(xì)的工作計劃，草圖制作人員可以合理安排和管理他們的工作，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成預(yù)期的目標(biāo)。同時，工作計劃也可以提供一個指導(dǎo)和大綱，幫助草圖制作人員更好地理解項目需求和客戶需求。草圖制作人員也可以根據(jù)工作計劃進(jìn)行評估和改進(jìn)，以提高他們的工作效率和質(zhì)量。

制作工作計劃【篇6】

親子手工制作活動總結(jié)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運(yùn)動游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié)：

一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。

從一開始，各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動會規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運(yùn)動游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運(yùn)動的快樂

不管是“小運(yùn)動員”還是“家長運(yùn)動員”，個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧，大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分，大人小孩都玩得十分開心。

三、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，活動開展得十分順利，并得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在，當(dāng)然也存在一些不足，如：

1、有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力，使運(yùn)動會現(xiàn)場氣氛更加

為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。今天，我們班開展了親子手工制作活動。

此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進(jìn)了家長與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，家長都積極的參與，上交的作品也是豐富多樣，由此可見家長的想象力也是不可估量的。

在這些作品中，運(yùn)用了廢舊塑料瓶、飲料罐等廢舊材料，做成了花籃、風(fēng)車、燈籠等。充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。我將作品掛在了教室里，一是布置教室的環(huán)境，二是將作品進(jìn)行了展覽，給家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。

通過此次親子手工活動，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

在上周五“大二、小二混齡親子活動”圓滿拉下帷幕。本次運(yùn)動的主題：是一起樂樂做朋友，趣味游戲?qū)ε?。我們本次活動的目?biāo)是在游戲中增進(jìn)家長和幼兒之間的感情;通過混齡活動讓大小班幼兒在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。在本次運(yùn)動會中孩子收獲的是快樂，家長收獲的是童真，老師們也從中獲得了經(jīng)驗與成就感。

為了這次的親子活動，老師和孩子們都十分辛苦。因為是首屆混齡親子游戲，我們苦思冥想自制玩具，每天都帶孩子練習(xí)開場操，只為把孩子和自己的一面展現(xiàn)給家長?；顒赢?dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子家長一起游戲。很好的向家長展示了幼兒園的活動成果和教師的良好風(fēng)采。

為了更好地體現(xiàn)混齡，我們一共設(shè)計了四個游戲：《齊心協(xié)力滾輪胎》、《快樂運(yùn)沙包》、《齊心協(xié)力來運(yùn)球》、《快樂撿球忙》，并在游戲中穿插了猜謎活動，家長和幼兒的都積極配合，遵守規(guī)則，在活動展示了自己的風(fēng)采。

此次親子活動給了家長一個彼此交流的機(jī)會，孩子們在活動中學(xué)會了合作，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子和家長也會收獲更多。

9月6日下午，我們開元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，在歡快的樂曲聲中，家長們臉上洋溢著燦爛的笑容，高高興興地走進(jìn)幼兒園，他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動”，和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。

15時30分，在歡快的《藍(lán)精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂中，我們的家長和孩子們先后邁著有力的步伐，喊著響亮的口號步入活動場地，接著是主持老師和園長阿姨給家長和孩子們帶來的美好祝愿。

16時整，主持老師：“開元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子活動現(xiàn)在開始”一聲令下，大、中、小三班各自在本班老師的帶領(lǐng)下，有秩序地進(jìn)入了各自場地，首先老師給家長和孩子們講活動規(guī)則，號令一響，活動開始了，大班進(jìn)行的是：“揪尾巴”，中班是：“小腳踩大腳”，小班是：“踩氣球”。家長和孩子們本著“友誼第一、比賽第二”的原則，活動緊張、熱烈而有序的進(jìn)行著，整個活動場地到處是喝彩聲、加油聲、歡笑聲，大約16時40分，活動圓滿結(jié)束。

整個親子活動，從計劃到準(zhǔn)備，到活動，到結(jié)束，每一環(huán)節(jié)都組織的井然有序，特別是活動過程，無任何安全隱患發(fā)生，這樣圓滿的成績歸功于我們老師的精心準(zhǔn)備，歸功于家長們的密切配合!通過這次活動，提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性，培養(yǎng)幼兒的堅強(qiáng)毅力、不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情，感受到愛，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

本學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮的手工制作興趣活動班。本人擔(dān)任本班手工制作興趣班的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的開設(shè)情況、學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

1、選擇適合學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容。

針對學(xué)生的發(fā)展特點，在選材時，我們盡量做到面廣、有趣，盡量讓學(xué)生通過手工課接觸到各種常見的工藝品種，促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。

2、一學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積性。

3、一學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí)，使小學(xué)生的雙手與大腦的思考得協(xié)調(diào)起來。

4、通過一學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力。

5、低起點，高發(fā)揮，提高學(xué)習(xí)的效果。

本學(xué)期，通過綜合創(chuàng)意制作，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提升學(xué)生的應(yīng)用能力及創(chuàng)編設(shè)計能力。

6、收集學(xué)生作品，體驗成功的快樂。

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，我們始終不忘編寫校本教材的重任，在課堂上做有心人，看到好的作品及時收集，珍藏下來，這樣，不但收集到了好的編寫素材，同時提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

不足：

如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢玉米葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。

制作工作計劃【篇7】

【僅供參考】

部門姓名

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

為了推動我校電腦制作活動特色學(xué)校建設(shè)工作的新一**發(fā)展，立足于本校實際，充分利用本校資源優(yōu)勢，促進(jìn)我校電腦制作活動的開展，進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的能力，使學(xué)生電腦制作的興趣得到可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本校電腦制作活動的開展情況和我校的教育特色制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅持以教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來為指針，以全國基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校電腦制作活動特色學(xué)校建設(shè)實際情況，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目標(biāo)，推動我校電腦制作活動特色學(xué)校的建設(shè)工作全面發(fā)展。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作

組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理是我校建設(shè)具有計算機(jī)生產(chǎn)特色學(xué)校的基石。因此，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和管理，是今年計算機(jī)生產(chǎn)活動中特色學(xué)校建設(shè)的一個重要方面。

1、繼續(xù)健全以校長為組長的電腦制作活動特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)，明確責(zé)任，做到各明其責(zé)，各盡所職。將電腦制作活動特色學(xué)校的建設(shè)工作納入議事日程，并提高其重要性，將本項工作作為我校推進(jìn)素質(zhì)教育工作的一個重要方面。并召開專題調(diào)研會，推進(jìn)我校計算機(jī)生產(chǎn)活動特色學(xué)校建設(shè)。

2在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開會議，討論制定了特色學(xué)校建設(shè)工作方案。

3、加大督促檢查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好檢查的反饋及糾正。落實獎勵制度，凡在各級全國的電腦制作競賽中獲獎的學(xué)生及輔導(dǎo)教師都給予不同程度的獎勵(具體實施辦法見《管理制度》)。

4.學(xué)校應(yīng)提供足夠的財政支持，以支持特色學(xué)校的建設(shè)，活動的開展，師資培訓(xùn)和參加各種比賽。要健全專項資金保障機(jī)制，多方籌措資金支持特色學(xué)校建設(shè)。

3、 做好計算機(jī)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、充實和維護(hù)。

本年度，我校將繼續(xù)加大對電腦制作活動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，充實電腦制作活動需要的各種軟硬件設(shè)備，派專人對專用設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，以確保電腦制作活動的順利開展。豐富電腦制作活動的各種軟件資料，不斷更新。

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僅供參考

部門姓名

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）