家鄉(xiāng)的荷花作文

家鄉(xiāng)的荷花作文。

作文是我們學習語文中必須把握的，寫作文能鍛煉大家快速抓住重點的能力。我們在寫作文動筆前，必須認真讀題，審清題意。優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？小編特別從網(wǎng)絡上整理了家鄉(xiāng)的荷花作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在景色宜人的昆明，那里綠水青山、鳥語花香，棵棵樹木倒映在湖中，簡直是個世外桃源。

在這里讓我記憶最深刻的，就是荷花了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，有的長得高高的，有些長得矮矮的，有的像少年一樣在水上舞動，有的浮在水面上，像一只只碧綠的小船在水上漂。看看這一朵荷花，很美，看看那一朵也很美，有的白如玉，有的粉如霞?？?，一只蜻蜓飛了過來，讓我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

荷花散發(fā)出縷縷清香，給人帶來心曠神怡的美好心情。它像婀娜多姿的舞者隨風搖擺，跳出優(yōu)美的舞蹈，像羞澀的女生，像一盞盞蓮燈靜靜綻放出五顏六色的迷人光彩。

夕陽西下時，荷花慢慢地合上了它那粉嫩的花瓣。雨過天晴時，珠玉滾動，更見荷花別具一格的色彩在那碧藍的池中帶點綠，又在綠中帶點淡粉的紅，嬌姿欲滴，縷縷清香。在陽光下，好像涂了金粉，一陣風吹過，水面泛起陣陣漣漪，荷花也跟著動了起來。

家鄉(xiāng)的荷花雖然比不上牡丹的富貴，比不上玫瑰的華麗，比不上蘭花的優(yōu)雅，可是它在我心中，無比清秀、美麗，而且無可替代。

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇2

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@首楊萬里的詩寫的就是我家鄉(xiāng)杭州西湖的荷花。

到了炎熱的夏天，荷花把西湖裝扮的格外秀麗，迷人。粉的、白的、黃的、紫的像一位位仙子婀娜地站立在湖面上，有的含苞待放像一個個嬌羞的小女孩緊緊地捂著自己的臉，有的半開著像少女用白嫩的雙手托著自己的臉龐，有的完全盛開了露出燦爛的笑容，還有的花瓣已經(jīng)掉落，露出翠綠可愛的蓮蓬。它們擺弄著各種姿態(tài)與游人們合影留念。

荷葉挨挨擠擠，密密層層的。貼著湖面長的荷葉像一只只碧綠的大玉盤飄浮在水面，雨后大大小小的珍珠在玉盤中滾動，晶瑩剔透。離水而長的荷葉卻像一把把大傘，為湖中的小魚遮雨避日。小青蛙們把它當作舞臺，在上面盡情歌唱，引來無數(shù)歌迷。

到了涼爽的秋天，荷花荷葉雖然不再美麗，但它留給了我們美味的蓮藕。白白胖胖的蓮藕粉嫩粉嫩的，用它做成各式菜肴，味道清香脆爽。

很多地方都有荷花，在我心中家鄉(xiāng)的荷花是最美的。

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇3

　在我家的南面，有個四季迷人的荷花池。不論春、夏、秋、冬，都那么美麗。

初春，小荷葉剛剛生長出來的時候，那碧綠的臉龐就開始笑了。雖然它們只有拳頭那么大小，可是把荷花池裝扮得十分美麗。這小小的池塘，也成為了我們村莊一道亮麗的風景線。老人、青年、孩子們，都非常喜歡到荷花池邊觀賞。

盛夏，那些小荷葉都變成了寶玉似的大玉盤，翠綠的荷葉挨挨擠擠得，荷花和花骨朵便從細小的縫隙里冒出來。有的花全開了，粉紅色的花朵在風中搖曳，似仙女在優(yōu)美的樂曲中舞蹈；有的花半開著，花瓣松松的合攏在一起，似害羞的小姑娘；還有的花被花托包著，鼓鼓的，好象要漲開似的。小蜻蜓、小青蛙和小蝌蚪也來湊熱鬧，給這美麗的池塘又增添了一份生機。

金秋，那一池的荷葉都枯黃了，腦袋耷拉了下來，給池子蓋上了一床金色的棉被。荷花姑娘們也累了，早已不見了蹤影，可能躺在池子里冬眠了。

寒冬，每當大雪過后，透明的自然冰成了旱冰場。那荷花池便成了孩子們的樂園，他們有的溜冰；有的打雪仗；有的堆雪人，笑聲彌漫了整個村莊。

這就是我們村的荷花池，它一年四季迷人，我愛家鄉(xiāng)的荷花池！

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇4

我的家鄉(xiāng)建寧是著名的蓮鄉(xiāng)，每年暑假里，在建寧城鄉(xiāng)各處都可以觀賞蓮花，為此，濉城鎮(zhèn)水南在蔣屯和均口鎮(zhèn)的修竹村還開辟了荷苑景觀，引來了不少外地游客。

這一天天剛亮，我就坐著爸爸的摩托車去蔣屯看荷花。蔣屯的荷蒼是我縣“蓮子大王”帥金高開辟的，又叫蓮景大觀園。一走進大觀園，只見幾百畝的荷花連成一片，那紅的、紫的、白的荷花競相開放，交相輝映，非常壯觀，此情此景，我不由地想起了我剛讀到的楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這樣的盛景比詩更美。

我走近一朵荷花，細細觀察，荷葉上的露珠晶瑩透亮，荷葉像洗過一樣青碧碧的，荷香縷縷，讓人陶醉。荷花叢里，不時傳來采蓮姑娘的談笑聲，她們在為這豐收的蓮蓬尷高興吧。望著這鮮嫩嫩的蓮子，我忍不住想采一個蓮蓬，卻被爸爸喝住了：“不能亂采別人的'豐收果?！边@話給采蓮姑娘聽到了，一位采蓮姑娘就送了我兩個綠綠的蓮蓬，說小妹妹，拿去嘗個鮮。我感激地向她點頭致謝。

朝陽從東山出來了，陽光灑進荷苑里，一片金燦燦的。這時，我站在荷花叢中，擺著不同的姿勢，讓爸爸給我拍照，我感覺自己就是鮮艷的一朵荷花。

我依依不舍地走在回家的路上，禁不住頻頻對荷苑回眸！

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇5

渦陽是我們的家鄉(xiāng)，這里風景優(yōu)美，其中曹市的荷花池更是美不勝收。

早上，荷花上的露珠在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，使荷花顯出更加生機勃勃。注滿生機的花兒色彩艷麗，粉如霞、白勝雪、紅似火。抱緊的花骨朵似一個剛剛出生的嬰兒；有的才展開幾片花瓣，似一個小女孩撩開遮面的手帕；有的開放了，露出了淡黃色的小蓮蓬，似一個個小仙女在熟睡。走近一聞，那清香撲鼻。你閉上眼仿佛置身于荷花的世界之中，正在與它們一起翩翩起舞。荷葉形態(tài)各異，有彎曲的像在傾聽小魚之間訴說的好夢；有低著頭像在對著“鏡子”欣賞自己美麗的身影；有的是葉盤向上，好像在觀察白云的千變萬化。河水十分清澈，它溫柔地抱著自己的孩子——太陽。

中午，荷花在熱烈的太陽下堅強地挺立著，荷花依舊十分得精神。它們在陽光下千姿百態(tài)：有的看向前方，身體扭轉著，仿佛正做著一些高難度的動作；有的挺著腰在堅守崗位；有的低著頭像是很害羞的小姑娘。

晚上，荷花睡得正香。一陣風吹過，幾只青蛙跳入水池，吵醒了酣然入夢的荷花。過了一會兒，荷花又睡了，夜晚，荷花的顏色逐漸變暗，粉色成了紅色，白色暗了，我知道它們睡了，睡得十分香甜，睡姿也十分迷人。

我喜歡這一池的荷花，因為它們出淤泥而不染，也為我的家鄉(xiāng)美增添了一抹亮麗的色彩。

編輯推薦

荷花作文

好的作文不僅是表達清晰還要有邏輯性和條理性，作文為我們提供了一個探索科學和哲學道路的途徑。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達要真摯，寫好一篇作文的關鍵是什么呢？希望這篇文章能夠為你提供幫助感謝閱讀。

荷花作文(篇1)

這幾天我學了語文課本第三課《荷花》，這喚起了我在荷塘邊賞花的情景。

萬物之中，我最喜愛花。我見過的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的位置。

寒假里，一次偶然的機會，我同爸爸媽媽一起去旅游，見到了一大片的荷花池。清晨，我踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，信步來到荷花池邊，靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

走近池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的綠地毯。走近看去，凈是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤，有的像一個小蝶子，還有的則像一把小雨傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠綠一般的溫厚，呈露著盎然的生機。有的漂浮在碧波蕩漾的水面上，流轉著滿盤的圓潤;有的一枝獨秀直挺在空中，撐起一傘的瀟灑。一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

清風拂來，荷葉和花瓣上，水珠滾滾，晶瑩剔透。風停了，水珠由小聚大，越發(fā)晶亮了。這生機勃勃的荷花，令我心曠神怡。

這真是一次難忘的旅行，讓我記憶猶新。

荷花作文(篇2)

“粉紅身體綠蘿裙，長在水里晃悠悠，中間露出小蓮蓬，人人駐足人人夸?！蹦悴碌竭@是什么了嗎？沒錯，這就是我最喜歡的荷花。

荷花最美的莫過于色彩，粉紅色、白色、紫色、還有深紅色，簡直讓人賞心悅目，陶醉其中。你瞧！筆直的莖葉撐起了一朵朵荷花，仿佛為湖面遮上了美麗的荷花傘。一陣微風拂過，荷花像一個個小姑娘在綠色的舞臺上扭動腰肢，展露曼妙的舞姿，如果你不仔細觀察，就肯定不會發(fā)現(xiàn)荷花姑娘的頭部還戴一頂嫩黃色的小帽子呢！那就是小蓮蓬。

荷花是喜水植物，它的根非常特別，根部表皮層和莖部表皮層都是半透明的薄膜，可以吸收溶解在水里的少量氧氣。荷花的葉片含有葉綠素，能進行光合作用制造養(yǎng)分。沒想到看似嬌嫩的荷花居然還有十八般武藝呢！

荷花全身是寶。荷香陣陣，荷葉挨擠，亭亭玉立的樣子多有觀賞價值呀！我們平常吃的蓮藕是荷花的莖，用蓮藕煮茶可以預防糖尿病，蓮子有清血散瘀，益胃安神的功用，被視為珍貴的滋補食品。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這就是我最喜歡的植物朋友——荷花。

荷花作文(篇3)

今天上午，從馬老師家回來，我和媽媽到小區(qū)的小河邊看荷花。那荷花真是漂亮，真是美麗。

每年夏天，就在我生日的時候，小區(qū)小河里的荷花開得最艷。這時，媽媽總會帶我到小河邊去看荷花。以前看荷花很方便，如果出門從小橋那邊走，那么荷塘是必經(jīng)之路，可以天天看到荷花。但是，不知怎么搞的，工人叔叔在小區(qū)里筑起了一道圍墻，把我家和小河隔開，所以，現(xiàn)在要看荷花只能繞過圍墻，走到新華路才可靠近小河。

看到了嗎?下面幾張照片就是今天我和媽媽一起拍的。

荷葉是碧綠碧綠的，碩大的荷葉一片接著一片，就像一個個玉盤。荷花是粉紅粉紅的，有些顏色深，有些顏色淡。開放的荷花，花瓣一片片張開，里面露出嫩黃色的小小蓮蓬，非常好看。我覺得東湖邊上叔同紀念館的形狀與開放的荷花差不多。荷花有高有低，有的高出荷葉，亭亭玉立。有的藏在荷葉下面，就像一個害羞的小女孩。荷花含苞欲放的時候，就像一個個熟透的桃子。荷葉中，我還發(fā)現(xiàn)有很多蓮蓬。聽爸爸說蓮子很好吃，味道跟紅菱一樣，我很想摘幾個蓮花的'籽(蓮蓬)，可惜在河中央摘不到。

你們發(fā)現(xiàn)了嗎?下面照片中，荷葉、荷花的顏色不一樣。媽媽問我為什么兩張照片會出現(xiàn)不同的顏色?我說：“很簡單，因為一張有陽光照著，一張沒有陽光，是在樹蔭下拍的?！眿寢屨f：“有陽光的那張就叫——映日荷花別樣紅?！?/p>

荷花作文(篇4)

開得這樣盛的荷花，我還是第一次見。

一個方圓幾十米的荷塘，里面的荷花、荷葉挨挨擠擠，盡是粉色和綠色的海洋，放眼望去，讓人感到神清氣爽。陽光下，原本就很漂亮的荷花被陽光映照的更加紅艷，真是“映日荷花別樣紅”啊！我輕輕地向前漫步，忽然聞道一絲淡雅的清香，似乎還夾雜著一絲泥土的芬芳，那淡淡的香氣，讓人感到清爽極了，忘記了夏天的酷熱。一陣風吹來，花在風中翩翩起舞，看上去，真像是一位舞蹈家呢！

盛開的荷花，如少女一般亭亭玉立。她那紅潤的臉龐，如玉石一般溫潤，讓人想不出竟是從深深的淤泥中鉆出；她那收斂的性格，讓人猜不透竟是被清水蕩滌過，而不帶一絲艷俗之氣，反而更加清純。周敦頤也在他的那篇《愛蓮說》中寫下了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句呢！我彎下腰，想折下一枝，帶回去細細品味它的高尚。但我猶豫了一下，又把伸出的手縮了回來。我希望荷花這種高尚的品格，能用它的一絲清香，帶到每個人心中，讓整個社會擁有一種清高的風氣，而不要私自留下一枝無辜的花朵。

荷花作文(篇5)

早晨，我去荷花池邊仔細地觀察荷花。一到荷花池邊我就聞到了淡淡的清香，綠油油的荷葉浮在水面，像一條條張開的綠裙擺。有幾顆露珠在“裙擺”上滾來滾去，就像鑲在裙擺上的鉆石，閃閃發(fā)光，美麗極了。池里滿是荷花，有的全綻放開來了粉粉的，像亭亭玉立的少女；有的只開了兩三片，像害羞的小姑娘；有的還只是花骨朵，花苞鼓鼓的像一支支神筆。

中午，太陽高照。那池塘上的荷葉猶如一把把倒撐的傘，密密麻麻、高高低低地布滿整個池面。一陣風吹過“沙沙沙”，這是荷葉在擠著，鬧著……外婆告訴我荷葉，荷花喜歡太陽，太陽越亮越猛，荷花長得越漂亮。

夕陽緩緩地下山了，站在外婆家窗口，遠遠望去，滿池青翠點綴著點點粉色。微風一吹，滿池荷葉翻滾著綠濤，景色太美了！我不猶想起了楊萬里的一首詩“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

荷花作文(篇6)

我覺得天下最美的地方，就是我的故鄉(xiāng)汾陰村。他緊緊的依偎在母親河的懷抱，像嬰兒吸著母親甘甜的乳汁，又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳，充滿了魅力。

尤其到了六月，故鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風景畫。這幅畫中最精彩的一筆，就是村前村后那浩瀚的荷田。最令人賞心悅目的，就是那千姿百態(tài)。美麗動人的荷花。

潔白的睡蓮花依依不舍的緊貼著水面，那么嬌艷，那么純潔無暇。花朵兒有臉盆那么大，最小的也有碗口大，有六個瓣的、八個瓣的，也有10個瓣的?；ò昃o緊靠攏在一起，展示自己的風采，給人以奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺。啊!睡蓮花，你是萬綠叢中一片片晶瑩的雪花，白的鮮亮，白得耀眼，白的叫人拋卻了一切雜念。

墨綠色的荷葉叢中，有一簇簇的紅蓮花，大紅的、粉紅的、血紅的.、玫瑰紅的。她們似乎不甘心把自己的嬌媚掩藏在綠葉的遮擋下。她們高昂著頭，微笑著，拖著他們粗壯帶刺的桿。有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。紅紅的花朵，一個個仰著臉兒再跟太陽媲美。萬綠叢中一點紅，好一幅迷人的畫卷。

河邊吹來清爽的風，荷葉翻動起來。荷葉背面是淡綠色的，泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著，你緊挨著我，我撫摸著你，全都發(fā)出嘩嘩的歡笑聲。幾只青蛙被驚動了，從荷葉上跳入水中，濺起朵朵漣漪。碧綠的池水像一群天真爛漫的小姑娘在湖面的舞姿?走在河邊，我情子自禁的放開嗓子，跟嬌美的荷花一起歡唱起來今天是個好日子，今天是個好日子……

荷花作文(篇7)

今天天氣格外晴朗，湛藍的天空中沒有一朵云彩。奶奶領著我和妹妹去池塘看荷花。

我們邁著輕快的步子來到池塘邊，抬眼望去，遠處的群山連綿起伏，像一條綠色的長龍。山下還有一片碧油油的稻田，像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹，它的枝條又綠又嫩，正在微風中飄揚。池塘里的荷花，千姿百態(tài)、爭奇斗妍。有的含苞欲放，有的剛開兩三瓣，有的已經(jīng)急不可待地盛放了。

荷花的香味迎來了幾只蜻蜓和蜜蜂。一群小鴨也來湊熱鬧，有的`嬉水，有的撲通潛入水中捕食，有的側著腦袋欣賞自己水里的倒影。忽然，妹妹看見一只蜻蜓在一片荷葉上休息，歡呼起來：“你們看，那里有個美麗的蜻蜓！”蜻蜓受到驚嚇，扇著翅膀飛走了。妹妹一著急，揮著小手拼命地說：“蜻蜓，蜻蜓，別走呀！”我和奶奶看著手舞足蹈的妹妹，忍不住大笑起來。

過不多久，我和妹妹開始用面包喂鴨子。邊上的奶奶靜靜地看著我們，滿臉帶著微笑。很快就到中午了，雖然我們還不想走呢，可是必須回家了。我望著美麗的荷花和可愛的小鴨，聽著嘩嘩的水聲，心想我一定會記著這里的池塘。

荷花作文(篇8)

一天，天氣很熱，我根本就沒發(fā)現(xiàn)我們家種的荷花已經(jīng)開了，突然我被一陣清脆的鳥叫聲驚醒了，我從床上爬起來，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，打開了窗戶，看見窗外有一朵朵美麗的荷花，它們有著粉紅色的花瓣，仿佛在朝我微笑，我爬出窗戶，終于來到了荷花的身旁，我看見了荷葉上有一顆亮晶晶的水珠，簡直就跟珍珠一模一樣。

我拿出放大鏡一看，我看見一只螞蟻趴在一棵水草上，我仔細觀察了一下螞蟻，然后，我把它抓起來，放到地上，我跟媽媽說：“那些荷花實在太美麗了，我能不能摘一朵?”媽媽說：“不行。絕對不行。”我問：“為什么不行呀?”媽媽說：“世界上的每一樣東西都是有生命的，我們應該保護它們?！蔽覇枺骸澳抢匣⒁灰屛覀儽Ｗo呢?”媽媽說：“要的。其實老虎也是脆弱的動物，我們也要保護它們。”我問：“老虎那么兇，我們應該怎么保護它們呢?”媽媽說：“我們只要不把它們抓到動物園里就行了。”我突然聽到爸爸在說：“瞧，我們種的荷花多美麗啊。”我跟媽媽說：“媽媽，我知道了，荷花也是有生命的。我們也應該保護它們，而且這也使我知道了一個知識：那就是世界上每一樣東西都是有珍貴的生命的?！?/p>

第二天，我一覺醒來，就看到了窗外美麗的荷花，而且我還看到了爸爸正在給荷花澆水，我就跟爸爸說：“荷花缸里本來就有很多水嘛，你干嘛還要給它澆水呀?”爸爸說：“因為荷花缸里的水被太陽曬干了一小半，所以我才要給它澆水嘛?！庇谑牵揖突氐轿堇锶蛬寢寬叩厝チ?。

荷花作文(篇9)

站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。

荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機!

荷花池的作文

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荷花池的作文(篇1)

今天，我和爸爸媽媽一起到蓮湖公園去觀察荷花和荷葉。我發(fā)現(xiàn)荷葉有的大，有的小;有的是卷起來的，有的圓圓的，有的尖尖的剛鉆出水面，有的舉起了綠色的小傘，也有的飄浮在水面上。河面上漂著幾朵荷花，有紅的，有白的，有的已經(jīng)開放，有的還是花骨朵。紅花綠葉真好看!小青蛙和小麻雀在荷葉間跳來跳去，青蛙在呱呱的歌唱，小麻雀在找小蟲子吃;小燕子在池塘上空你追我趕的做著游戲，小蜻蜓也在飛來飛去，在找最美的停機坪;一輪紅日倒掛在池塘里;我感覺夏天已經(jīng)來到，夏天的池塘真美呀，我想起了一首詩:

泉眼無聲惜細流，

樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上頭。

荷花池的作文(篇2)

外婆家的田野里有一個荷花池，每年暑假的時候我都要到那里去玩。

每當夏天到來時，濃密的荷葉長滿了荷塘，但是卻遮不住美麗的荷花，它們舒展著粉色的笑臉，在荷葉中伸出長長的脖子，微風吹來，左右搖晃，好像在翩翩起舞，太漂亮了。荷塘邊有一棵歪了脖子的老柳樹，垂著長長的柳枝，輕輕的拂過水面的荷花，好像媽媽的手在拍著自己的孩子。要是你離池塘很近的話，還能聞到一股淡淡的荷香，若有若無，讓你覺得神清氣爽。

水池的水很干凈，清澈見底，還能看到一群群小魚在池中嬉戲，它們擺著尾巴游來游去，我站在水邊看它們，它們依然是很悠閑的樣子，一點也不驚慌，好像知道我是它們的好朋友一樣。

外婆家的荷花池很美吧，歡迎你有空也來玩啊!

荷花池的作文(篇3)

星期天，我和父母一同去嬉水公園玩。一進門，一股香氣撲鼻而來。我就順著香味走過去，看見了美麗的荷花池。

荷花池里的水十分明澈，沒有風的時分，池水就像一面亮堂的大鏡子。把荷花池周圍的美景都映在了水中。起風的時分，水里就會蕩起一圈圈漣漪，浪花追逐著，跳動著，為荷花池增添了無窮樂趣。

荷花池的水明澈見底，咱們能夠看到水里有許許多多的小動物，有小魚、小蝦、小螃蟹、小泥鰍……這些小動物無拘無束的在水里嬉戲玩耍。

還有一片片猶如玉盤相同的荷葉生長在荷花池里，下過雨后小水珠像小娃娃相同在荷葉上滾來滾去，特別好玩。荷葉是青蛙的“寶座”，仍是青蛙的“舞臺”，青蛙們穿戴花衣服，露著白肚皮，蹲在荷葉上“呱呱呱”的歌唱。水中的動物們都是小青蛙忠誠的粉絲，小蝌蚪游到媽媽旁說：“媽媽，我也想歌唱?！毙∥r兄弟在水里游來游去翩然起舞，如同是在給青蛙伴舞呢！小螃蟹一動不動地趴在那里，如同聽入迷了呢。

荷花半開時，花瓣的色彩是由深變淺的。全開時，它的花蕊散發(fā)出幽香，引來了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，它們有的采蜜，有的跳舞，本來它們也很喜愛這兒呢。

荷花池的周圍還有奇形怪狀的石頭：有的像小貓趴在河濱看著河里的小魚，正淌著口水呢！有的像小兔子相同，蹦蹦跳跳特別心愛。有的像蠢笨的大象，正伸著長鼻子呼吸新鮮空氣；還有的像兇暴的山君，正張著血盤大口追逐小動物呢…

我喜愛美麗的荷花池，今后我還要來玩耍。

三年級

賈翕然

荷花池的作文(篇4)

在我奶奶家的后院，有一個美麗的荷花池。

夏天，池塘里長滿了一片片大大的荷葉。這些荷葉有的像一柄大傘，有的像一頂帽子，還有的.像一個個大圓盤……它們你挨著我，我挨著你，親熱無比。

荷葉叢中，開著一朵朵美麗的荷花：大紅的、粉紅的、嫩紅的、白色的……看著看著，我仿佛也變成了一朵荷花，在陶醉著。

這時，飛來一群小鳥，他們拍著翅膀，好像在說：“荷花姐姐，你真美啊！”池塘里又有一群小魚游過來，他們嘴里吐著泡泡，仿佛在說：“荷花姐姐，你真美??！我真想和你交朋友！荷花姐姐的臉上露出了微笑，好像在回答：“謝謝你們，我也想和你們交朋友??！”

荷花池真美，我愛這美麗的荷花池。

荷花池的作文(篇5)

有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。

夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。

你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!

聽媽媽說，荷花謝后結出的果實——蓮子，是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應該是這樣嗎?

我愛荷花!

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荷花池的作文(篇6)

你知道，松縣樊坡的荷塘很有意思。

今天，我爸爸帶我們全家去那里玩。我姐姐和我一進去就被那里的氣氛吸引住了。當我到達蓮花盛開最茂盛的地方，我看到了白色和粉紅色的蓮花，加上微風，就像仙女姐姐在地球上的仙境中跳舞。突然，我看到一個綠色的東西，像一個蓮蓬頭。我很快問父親那是什么。父親驚奇地說，那是一朵蓮花。我們下去撿吧。起初，泥是黏糊糊的，腿拔不出來。但在中間，泥土漸漸變硬了，我看到一朵大得不尋常的蓮花。約1。5米高?？梢哉f它是不經(jīng)染色而出淤泥的。我發(fā)現(xiàn)荷葉不濕。

我們出去的時候，剝了蓮子。外面有一個貝殼。里面有一顆比花生大一點的白果仁。里面有一個綠色的花蕾。然而，那里很苦。過了一會兒，我的腿很疼。起初，我進去的時候被蓮花抓傷了。所以我爸爸和我去找水來洗它。我不認為洗完后會更疼。我向上帝哭訴，太痛苦了。我要回家洗個澡。每個人都笑了起來。

所以，快樂的一天在這里圓滿結束了。

荷花池的作文(篇7)

在美麗的花園式荷花池里有一個好地方。

荷塘在環(huán)園的中心。它看起來像一個葫蘆。它大約500米長，100米寬。過去，池里的水是清澈的，蓮花是芳香的。一些游客在池中劃船，一些在池邊釣魚，一些在周圍玩耍。

昨天，我又來到了環(huán)園。我被這景象驚呆了。啊!美麗的荷塘怎么變成一條又臟又臭的水溝?在干燥的地方，有腐爛的魚的尸體，只有風化的貝殼為蛤和海螺，成堆的垃圾，棍棒，爆米花袋和可樂瓶在池塘里。荷塘上空的鳥不見了，游人也越來越少。金泉花雖然開在池塘邊，但它們的芬芳并不能抑制池塘里的氣味。

荷塘為什么變成這個樣子?哦，原來這是個別游客做的一件“好事”。他們隨意把垃圾扔到荷塘里。有些孩子急著往池塘里撒尿。外面的污水也被排入池塘。

為了讓我們的環(huán)境更美麗，請給荷花一池清水，讓美麗的荷花池更美麗，保護我們的環(huán)境，保護環(huán)境遠離我!

荷花池的作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)在增城，我非常喜歡去增城的蓮塘騎自行車，但每次騎自行車的時候，常常被那荷花池里的景色所吸引。

荷花池里，一張張荷葉緊挨著，像許多碧綠的大圓盤簇擁在一起。一朵朵荷花從荷葉間冒了出來。有的出水老高，有的浮在水面上，還有的卷著卷兒。每當微風吹過，荷花搖搖擺擺的，就像穿著雪白的衣裳的小仙子翩翩起舞，在綠色荷葉的襯托下，嬌艷無比。荷花，你不僅以“出污泥而不染”的風格給人們留下了美好的記憶，而且以你的芳香吸引了人們前來觀賞。

池里還有許多小魚，在荷花旁游來游去；下雨的時候，小魚們就游到荷葉下面避雨。也有許多蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去，飛累的時候，蜻蜓就停在花瓣上休息。

我喜歡蓮塘的荷花池！

關于荷花荷花的作文500字通用

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“荷花的作文”。

作為學生經(jīng)常會接觸到作文，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材，寫作文應該從哪些方面入手？以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹瓣P于荷花荷花的作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

關于荷花荷花的作文 篇1

　今天我和爸爸、媽媽去寧國萬福村看荷花，這個村因為荷花在寧國很有名氣，所以我們去那里看荷花。我們準備好就出發(fā)了。

我們來到了萬福村，遠遠地看到了荷花、荷葉、還有蜻蜓，這讓我想起了楊萬里的一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！倍嗝赖囊环嬅嫜剑?/p>

我們走進蓮花叢。這里的荷花是粉紅色的，有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣，還有的已經(jīng)盛開了，就像蓮花寶座。露出了金黃的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。荷葉像雨傘，又像碧玉盤。一顆顆小水珠在上面滾來滾去，好玩極了。

我們離開了這一畝田向前進發(fā)，我們的身邊有一個溝渠，這是用來灌溉蓮花田的。我看到地上有一根線，這讓我想起了別人在蓮花池里釣龍蝦的情景。我把它撿了起來。爸爸正在吃餅干，我問爸爸要了一塊餅干，把它系在了線上，我來到溝渠邊把餅干和線放入了水里，可是一條龍蝦也沒釣到，但是我們玩得很開心。

漫步在荷花塘邊，看著碧綠的荷葉，聞著荷香，真讓人心情舒暢??！

關于荷花荷花的作文 篇2

萬物之中，我最喜愛花。我見過的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花；更有好多不知名卻依然美麗的花。但是，在我心中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的地位。

媽媽的同學小聚，一次好機會，我們一起來到了馬踏湖，見到了大片的荷花池。我們劃著小船，穿過蘆葦叢中，小船慢慢劃近荷花池，一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去像一塊漂亮的綠地毯。小船慢慢劃近荷花池，凈是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤，有的像一個小蝶，還有的像一把把小傘。荷葉，碧綠的顏色。滿池的荷葉，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

在這成片的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花的顏色是粉紅色的，每朵花都有好幾個花瓣。越是長在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面擁簇這蓮蓬。我吃了蓮子，有點清香，清香中有淡淡的甜味，味道很獨特。這時天有點陰沉，“半池蓮藕半池蓮，一只獨秀滿荷園。三份煙雨不盡綠，兩江空朦似江南?！边@首打油詩很符合現(xiàn)在的景象。

啊，荷花，我喜歡你的美麗、嬌艷、清香。更愛你那：“出淤泥而不染”的高風亮節(jié)。

關于荷花荷花的作文 篇3

　今天我、媽媽、姐姐、哥哥一起踏著細雨去看荷花

淅瀝淅瀝，毛毛細雨從天上撒落下來，為荷園增添了許多樂趣。像霧似的雨，絲絲縷縷纏綿不絕。

看，那雨中的荷花是更加的美麗！它們婀娜多姿，亭亭玉立。這時許多荷花已經(jīng)不同程度地綻開了：有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起……

荷葉出水很高.像亭亭的舞女的裙.層層的葉子中間.零星地點綴著些白花.有裊娜地開著的.有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒的明珠.又如碧天里的星星.

我像用手去摸那從天而降的“仙水”和給魯班啟示的荷葉。可手剛放上去“仙水”就從我的指尖滑入了水中，而且還激起了一朵小水花。

過了一會兒，雨漸漸大了起來，我們躲到了一個雨棚下。望著河面上跳躍的水珠和那婀娜多姿的荷花，我不禁想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩。

太好了，今天我見到了我國十大名花之一,“花中君子”——荷花

關于荷花荷花的作文 篇4

萬物之中，我最喜愛花，我見過的花有很多：雍容華貴的牡丹花，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太陽花......但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。

這次暑假，我和媽媽一起去燕子磯公園，我踩著長長的木橋，經(jīng)過一個亭子來到了荷花池邊，靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉，有的大如圓盤，有的小如碗口，還有的則像一把小傘......在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，其中一株開得很美，它的花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬一些，靠近花托的部分逐漸變細、變平，越是長在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面簇擁著蓮蓬，清風拂來，荷葉上，水珠滾滾，晶瑩剔透；風停了，水珠又由小聚大。這生機勃勃的荷花令我心曠神怡。

這里的荷花不僅生機勃勃，而且還千姿百態(tài)。它們有的完全綻放了，好似在輕松地伸展四肢；有的只張開一兩片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著的臉龐；有的還只是花骨朵兒，好似緊張的情緒無法收回，緊緊地合攏著......

這美景讓我感到身處仙境一般！??！

看著看著，我的眼前仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩兒的笑臉，正向我微笑。

??！荷花，你的美麗令我陶醉，我愛你的清香，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節(jié)！

......

關于荷花荷花的作文 篇5

夏天到了，荷花開了。

雷雨后的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個澡似的，閃著淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯后去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風，是一件多么美妙的事情啊!

荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開著，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個個大圓盤一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動。

荷花不孤立，要開就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇擁著花蕊。好幾朵連在一起，形成了美麗的“荷花臺”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽到鈴聲，就會綻開一樣。

荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實，都毫無保留地奉獻給了人類。

美麗又慷慨的荷花，人們怎么不贊美你，歌頌你呢!

關于荷花荷花的作文 篇6

　禪月籠荷塘，微風拂蓮葉。

我聽著聲聲蟬鳴，欣賞著如詩般的荷塘月色。

在荷塘中央，有一朵含苞待放的荷花亭亭玉立。它像一個婀娜多姿的少女遠遠地注視著我。它的臉是粉紅色的，看起來十分羞澀。

整個荷塘中，只要這一朵荷花。我看著入神，突然我的帽子落到了地上。原來是一陣大風跑了過去。我撣了撣帽子上的灰，繼續(xù)望著那只荷花。只見它彎了一下腰，然后繼續(xù)挺直了腰桿。

荷花是獨立的，獨立生長，獨立與風雨抗衡。在自然中，不止荷花是獨立的，小雛鷹在成長過程中最重要的就是要學會獨立生存，獨立面對暴風雨。人也需要獨立。

美國總統(tǒng)羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨立人格，他有句名言：“在兒子面前，我不是總統(tǒng)，只是父親?！彼磳⒆觽円揽扛改高^寄生生活。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行，臨行前買了一匹好馬，然后打電話向父親求援。羅斯?；仉娫捳f：“你和你的馬游泳回來吧！”兒子只好賣掉馬，作為路費回家。

古今中外，自然或社會，這些例子不勝枚舉。學會獨立，讓我們成長；學會獨立，助我們成功；學會獨立，讓我們在人生的道路上走得更遠，走得更穩(wěn)。

關于荷花荷花的作文 篇7

　說到看荷花，我第一時間想到的便是嶺下夏天到時，那兒的荷花便多得數(shù)不勝數(shù)。

一進嶺下迎接我的便是那一朵朵白里透紅的荷花，遠遠望去，就像一片粉色的海，看不到的盡頭與湛藍的天空相映襯，有種說不出的美。向荷花池走去，近看荷花，有的還是花骨朵兒，含苞待放，如同一個年幼的小女孩，等待成長成一朵美麗的大荷花；有的才開了幾片花瓣，好像一個害羞的小姑娘，羞滴滴的，擋住半邊臉不讓人看呢！“猶抱琵琶半遮面”；還有的便是那已經(jīng)全部開了的荷花，她們就猶如一位亭亭玉立的姑娘以曼妙的身姿在風中輕輕的舞動著。

看著荷花下那碧綠的荷葉。在上面還有清晨留下的露珠，在陽光的映照下，露珠閃著光爍，把荷花襯得更加碧綠的。看著這美麗的風景，我不禁想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”真是說的一點也不差呢！

站在荷花池中，如同身在仙境一般，猶如自己搖身一變也成了荷花中的一份子，與它們一起在風中搖擺。

我們每個游人，都沉醉在這美麗的風景之中，大家一定都會有個念頭：下次一定還要再來看嶺下的荷花。

荷花池作文

以下內容為小編整理的“荷花池作文”，作文可以展現(xiàn)作者底層情感和動機，透過寫作我們可以更加深入地了解和研究不同的社會問題和現(xiàn)象。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎麼寫的嗎？

荷花池作文 篇1

一進公園就聞到雨后泥土的芳香。我們走到?jīng)鐾だ铮吹胶嫔戏浩鹨黄瑵i漪，后來才知道那是水上飄在湖面上跳，感覺有什么東西落到了我的臉上，湖面上泛起一大圈漣漪，看到的只是大豆大小的雨點接連不斷的往湖里落。我感覺雨把我的頭發(fā)打濕了，讓大雨隨意的澆撒，那陶醉的樣子真是舒服極了！有的人們像我一樣躲進涼亭里觀賞雨中的美景。幾個小朋友圍在荷花池邊嬉戲著，有的正聚精會神的欣賞荷葉上的露珠；有的調皮的從池里撈上來一片荷葉，帶在頭上高興的跑來跑去；我也禁不住誘惑冒雨跑過去。荷葉挨挨擠擠的，爭先恐后的吮吸著雨水，有的荷葉中間積了一大滴雨水，那雨水真像一塊晶瑩透亮的水晶；有的荷葉上只有一小滴水珠，真像美人臉上的一顆美人痣，襯的荷葉更加嬌嫩美麗。

荷花池作文 篇2

中午，太陽像一個火球掛在空中，明晃晃地照射著大地，我們一行人懷著喜悅的心情乘坐著田伯伯的車去新蒲鎮(zhèn)的文武村的荷花池游玩、參觀。

一路上，我們坐在車上有說有笑，風兒在我耳邊呼呼地吹著，不停地向車里撲來，涼爽極了，我往窗外望去，看見遠處連綿起伏的群山，在陽光下顯得格外的蒼翠碧綠。山下是一片片碧綠的田野，在微風中碧波蕩漾著，偶爾看見天埂上立著有趣的稻草人，身披著藍色的衣服，微風吹拂著它的衣袖，它的衣袖就向四周擺來擺去，趕走來吃莊稼的麻雀。公路兩旁，那整齊的電線桿上是像五線譜的電線。

到了目的地，我們下了車，哇!一片片荷花展現(xiàn)在我們的眼前，荷塘里的荷葉遮住了池水，有大的，有小的，有高的，還有扁的。真是重重疊疊，擠擠挨挨，一點兒縫隙也沒有。荷葉上滾動著晶瑩的水珠。荷花已經(jīng)開放了，有淡紫色的，有粉紅色的。這些荷花有的全部綻開了，有的才開兩三瓣，有的還是花骨朵，飽漲得好象馬上就要裂開似的?；馍线€停留著美麗的花蝴碟，好看的紅蜻蜓。正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

我們站在池邊，看著這滿池的荷花，這些荷花一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷，仿佛我也變成了一朵美麗的荷花，和滿池的荷花一起在微風中翩翩起舞。我和爸爸他們熱烈地議論著這滿池的荷花，它們不光美麗，還有堅強的生命力，天氣那么酷熱，它們卻開放得那么歡樂。

我喜歡這一池池美麗而堅強的荷花，它們讓我知道要做一個無私奉獻的人，還讓我有了堅強的意志和決心，要好好學習，天天奮發(fā)向上，努力拼搏。成為一個品學兼優(yōu)的好學生。

荷花池作文 篇3

在河塘中學的校園里，每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學校里的荷花池。

我的班級在二樓，因為學習任務重，所以常待在樓上不下來走動。直到昨天，語文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園，就帶我們全班同學一起參加美麗的校園。起初，我們來到了升旗廣場，可是它并不吸引我，直到來到荷花池邊。我不禁目瞪口呆，校園里竟然有這么美的荷花池！我被這荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子，用我豆大的眼睛觀察這個荷花池。荷花池里有荷花、荷葉、金魚和三根柱子，當時的我只知道荷花是夏天才有的，而這荷花池里的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強的生命力，雖然只有兩朵，但它們已獨具了荷花所有的美。一朵是盛開著的，粉紅色的花瓣一片挨著一片，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有一朵還是花骨朵兒，但飽脹得馬上就要破裂似的。這兩朵荷花的美已經(jīng)深深地映入了我的腦海。閉了眼，池塘著仿佛已滿是荷花，有粉的，還有黃的和白的，它們都在荷花池里爭艷呢！看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

睜開眼，我仿佛覺得自己就是一朵荷花，微風吹過，我便手舞足蹈起來。不止我一朵，其它的荷花也在跳著。風停了，我停止舞蹈，靜靜地站在水面上。這時，小蜻蜓飛過來，告訴我飛行地快樂，小青蛙跳出水面，告訴我昨日作的好夢……過了好一會兒，我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花，我是在看荷花呢！

欣賞完美麗的荷花，別忘了為荷花默默奉獻的荷葉。它們襯托了荷花，默默地為下面的魚兒擋住陽光，它們靜靜地臥在水面上，一片挨著一片，而下面的魚兒呢，在水中玩耍著，還不時的露出水現(xiàn)，它們的樣子可愛極了。

還有水中，堅著的三根柱子，根據(jù)我的猜想，它們是用來測量時間的。

這荷花池真美呀！我最喜歡它了，我真不愿意離開它！可最后還是依依不舍地離開了。

荷花池作文 篇4

有一個美麗的荷花池。那一池開得鮮艷的荷花最令人神往?？諝庵酗h來淡淡的花香，順著香味走到盡頭，那橢圓形的大花池便躍入眼簾。重重疊疊地鋪滿水面。粉色的、白色的荷花從綠葉叢中冒出來，有的已經(jīng)盛開，有的還是花骨朵兒，有的正含苞欲放。早晨的荷花池，那盛開的荷花，舒展著花瓣，像穿著紅紗裙的少女亭亭玉立。有的簇擁著的花瓣中間，坐著一個嫩黃的小蓮蓬，幾只蜻蜓戀戀不舍地在上面盤旋逗留。晶瑩的露珠在荷葉上滾動，幾朵白荷花藏在綠傘似的荷葉下，滿池荷花隨風搖曳，不由得讓我想起一首詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。傍晚的荷花池，青蛙在河里玩耍，有的在水里岸邊跳上跳下，有的蹲在荷葉的歌臺上”放聲歌唱；夏蟲們也隨之吟唱“

荷花池作文 篇5

“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。”詞中的“藕花”就是人稱水中仙子的“荷花”了。

說來也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚州的荷花池公園去劃船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿池荷花，亭亭玉立。我和老弟來到公園，劃著小船，來到“藕花深處”，一陣微風吹來，湖面微波漾起，荷花隨風左右搖擺，好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來，在招手致意。

池內荷花開的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞；有的早已綻放，向人們展示著自己的婀娜多姿，有的剛撐開花苞，害羞地縮著臉；有的還處在花苞中，好像是熟睡的嬰兒。

那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽傘，生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠，晶瑩剔透；荷花隨著一陣陣涼風，清香撲鼻。引來大批大批的.蜻蜓等昆蟲，它們飲著露水，在花間飛舞，享受著清風、艷日、甘露。

我和老弟乘興也誦背起古詩，別小看我的老弟才三年級，但他會背的古詩還真不少?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽蚁忍炝藗€頭?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”老弟立刻接上?！靶⊥迵涡⊥?，偷采蓮葉回?！蔽姨袅藗€楊萬里的《池上》，可把老弟難住了，他吱吱唔唔，不知說什么了，我哈哈大笑?！澳阏姹?，惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真?！崩系艿皖^嘆息。

這滿池荷花真美，引我們聯(lián)想，催我們思考，我們只要多多觀察，其實，美就在我們身邊。古人作詩正是善于觀察，善于聯(lián)想，把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。

荷花池作文 篇6

百花叢中，牡丹雍容華貴、富麗堂皇；菊花婀娜多姿、五彩繽紛；水仙亭亭玉立、姿態(tài)萬千；還有那梅花香氣襲人、凌寒傲放……但我還是最喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的.荷花。

在一個秋高氣爽的清晨，我來到中山公園散步。一進公園，一陣清香撲鼻而來，我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。紅色、粉紅色、白色的荷花在湖面上競相開放、裊裊婷婷，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的彎下腰，對著鏡子般的湖面梳妝打扮。小蜻蜓站在荷葉上正在和荷花交談；小蝴蝶在荷花中飛舞盤旋，給晶瑩欲滴的荷花表演節(jié)目；小蜜蜂正在秀麗淡雅的荷花上采花蜜，就連百靈鳥也來欣賞冰心玉骨的荷花。驕傲的小荷花們微笑著向人們頻頻點頭，展露著自己美麗的身姿。

中午，一陣綿綿細雨從天而降，被雨霧籠罩的湖面仿佛披上了一層輕紗。這時荷花像仙女一樣在空中翩翩起舞，隨風飄動，有些躲在荷葉下避雨；有的張開嘴巴品嘗著香甜可口的露珠；還有的就著雨珠洗澡。雨過天晴的荷花更是美麗無比，晶瑩透亮的露珠在花瓣上滾來滾去，洗得荷花的花瓣透明得沒有一點瑕疵。這時，公園里熱鬧起來，人們都聚集在池塘邊，觀賞著荷花那迷人的姿色，頑皮的小荷花們又在向人們招手了……

荷花池作文 篇7

你知道，松縣樊坡的荷塘很有意思。

今天，我爸爸帶我們全家去那里玩。我姐姐和我一進去就被那里的氣氛吸引住了。當我到達蓮花盛開最茂盛的地方，我看到了白色和粉紅色的蓮花，加上微風，就像仙女姐姐在地球上的仙境中跳舞。突然，我看到一個綠色的東西，像一個蓮蓬頭。我很快問父親那是什么。父親驚奇地說，那是一朵蓮花。我們下去撿吧。起初，泥是黏糊糊的，腿拔不出來。但在中間，泥土漸漸變硬了，我看到一朵大得不尋常的蓮花。約1。5米高。可以說它是不經(jīng)染色而出淤泥的。我發(fā)現(xiàn)荷葉不濕。

我們出去的時候，剝了蓮子。外面有一個貝殼。里面有一顆比花生大一點的白果仁。里面有一個綠色的花蕾。然而，那里很苦。過了一會兒，我的腿很疼。起初，我進去的時候被蓮花抓傷了。所以我爸爸和我去找水來洗它。我不認為洗完后會更疼。我向上帝哭訴，太痛苦了。我要回家洗個澡。每個人都笑了起來。

所以，快樂的一天在這里圓滿結束了。

荷花池作文 篇8

中午，艷陽高照。我們來到公園，陽光灑在了美麗的荷花上，這讓原來美麗無比的荷花更美了。

我看見幾朵美麗的荷花，仍然開著。這讓我想起了《愛蓮說》中的：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我疑惑不解地問爸爸：爸爸，為什么荷花能種在池塘里，其他的卻不能呢？爸爸說：因為荷花不會困在泥里面，而且荷花生命力比較頑強，其他的花不到幾天就了。

荷花池的水十分清澈，甚至可以看見很深的地方。

池塘邊有一位名人的銅像，這個名人就是著名詩人周敦頤，銅像旁邊是一塊石碑，石碑上面刻著周敦頤的著作《愛蓮說》。荷花池旁邊有許多名人的銅像比如圣人孔子、著名政治家司馬光、書法家王羲之

荷花池里的荷葉大得出奇，每一片都有蒲扇那么大。我相信以后荷花一定會更美的。

荷花池作文 篇9

在我奶奶家的后院，有一個美麗的荷花池。

夏天，池塘里長滿了一片片大大的荷葉。這些荷葉有的像一柄大傘，有的像一頂帽子，還有的.像一個個大圓盤……它們你挨著我，我挨著你，親熱無比。

荷葉叢中，開著一朵朵美麗的荷花：大紅的、粉紅的、嫩紅的、白色的……看著看著，我仿佛也變成了一朵荷花，在陶醉著。

這時，飛來一群小鳥，他們拍著翅膀，好像在說：“荷花姐姐，你真美?。　背靥晾镉钟幸蝗盒◆~游過來，他們嘴里吐著泡泡，仿佛在說：“荷花姐姐，你真美??！我真想和你交朋友！荷花姐姐的臉上露出了微笑，好像在回答：“謝謝你們，我也想和你們交朋友??！”

荷花池真美，我愛這美麗的荷花池。

荷花池作文 篇10

在美麗的花園式荷花池里有一個好地方。

荷塘在環(huán)園的中心。它看起來像一個葫蘆。它大約500米長，100米寬。過去，池里的水是清澈的，蓮花是芳香的。一些游客在池中劃船，一些在池邊釣魚，一些在周圍玩耍。

昨天，我又來到了環(huán)園。我被這景象驚呆了。啊!美麗的荷塘怎么變成一條又臟又臭的水溝?在干燥的地方，有腐爛的魚的尸體，只有風化的貝殼為蛤和海螺，成堆的垃圾，棍棒，爆米花袋和可樂瓶在池塘里。荷塘上空的鳥不見了，游人也越來越少。金泉花雖然開在池塘邊，但它們的芬芳并不能抑制池塘里的氣味。

荷塘為什么變成這個樣子?哦，原來這是個別游客做的一件“好事”。他們隨意把垃圾扔到荷塘里。有些孩子急著往池塘里撒尿。外面的污水也被排入池塘。

為了讓我們的環(huán)境更美麗，請給荷花一池清水，讓美麗的荷花池更美麗，保護我們的環(huán)境，保護環(huán)境遠離我!

荷花池作文 篇11

我們家住在荷花池小區(qū)，旁邊有一個荷花池公園。公園里有好多荷花，有盛開的，也有還是花骨朵的；有粉紅色的，也有白色的，還有綠綠的蓮蓬和一大片一大片碧綠碧綠的荷葉，真漂亮?。∽咴跅５郎?，我想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，小娃撐小艇，偷采白蓮回，還有接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。多么美的景色啊！

每天晚上，最高興的事就是和妹妹一起去荷花池公園玩。我們一進去，就看見好多人在這里鍛煉身體，有叔叔阿姨在散步，有爺爺奶奶在做腰背按摩和壓腿，還有許多小寶寶把仰臥起坐機當成滑滑梯玩得不亦樂乎。

我和妹妹最喜歡玩太空漫步機，有時，我們一人一臺機器，就像在空中走路一樣；有時，我們共用一臺，一人一個踏板，一起蕩；還有時，我們坐著玩，就像蕩秋千一樣。

荷花池公園里還有一個好地方，那就是城市書房。鍛煉完身體，爬過一座大拱橋就到來到了城市書房。這里坐滿了人，卻一片寂靜，大家都在認認真真地看書。我在青少年書架上找到了一本《洛塔的日記》，拿了一個小板凳在書架前面坐下來，認真看起來。妹妹也找了一本漫畫書，坐在我的旁邊看。我們一直認真地看著，當媽媽喊我們回家時，我們便決定把沒看完的書借回家接著看。

荷花池公園是一個既熱鬧又安靜的地方，可以鍛煉，也可以看書，歡迎大家來這里玩！

荷花池作文 篇12

荷花池

星期六那天，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶我到了隋塘公園。

我們進了正門，沿著一條小路來到了荷花池。

我們走上小橋，來到了池塘的中央。我急忙跑過去，搶到了一個最好的觀景點，滿池景色盡收眼底，猶如身置于荷花池中。

攀著欄桿俯下身子，一看，一片片大玉盤似的荷葉緊緊地貼著水面，挨挨擠擠的，甚至連池水也看不見了，真像一葉葉新型的綠舟，翠綠翠綠的，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，仔細瞧那綠舟 ，還載著滾滾珍珠，好看極了。

在萬綠叢中，朵朵荷花高雅地挺立著，像一個個穿著色彩繽紛的裙子的小仙女在玩皮的游戲。你瞧，紅的、白的、黃的千姿百態(tài)，今人日不暇接紅蜻蜓、小蜜蜂、花蝴蝶被吸引來了。

向遠處望去，一陣風吹過，株株荷花不停地扭著腰舞著、跳著。小昆蟲呢，在高歌哩！多熱鬧！陣陣涼風輕撫，深吸一口氣真令人心曠神怡。

美景當前，我已醉了！希望大家都好好愛護、珍惜這美麗的環(huán)境，讓我們身邊的美景永遠都那么美麗！