友情廣播稿

友情廣播稿14篇。

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友情廣播稿 篇1

通訊稿范文：義賣(mài)有價(jià)，友情無(wú)價(jià)記元旦義賣(mài)活動(dòng)

前言

元旦前夕，為了讓愛(ài)充滿人間，學(xué)校組織了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，給永嘉湯岙小學(xué)和湖嶺芳莊小學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。好期待！

氣派宏偉氣勢(shì)大

五彩斑斕的光束溫柔地照耀著大地，照耀著學(xué)校，照耀著學(xué)校的操場(chǎng)，是那樣的無(wú)比壯觀!

每個(gè)店鋪的棚子、氣球都散發(fā)著耀眼的光芒，像是在期盼著義賣(mài)的到來(lái)。腳邊的花花草草隨風(fēng)搖曳，像是在跳一支舞，一支充滿溫暖與和諧的舞蹈。頭頂上飛翔的鳥(niǎo)兒，正在為這次的義賣(mài)活動(dòng)唱歌，唱著一曲悠揚(yáng)的歌，是如此的婉轉(zhuǎn)美妙，為學(xué)校再添一道風(fēng)景線。

早早的，大家就排好了隊(duì)伍，準(zhǔn)備買(mǎi)東西，一個(gè)個(gè)嘴上都洋溢著燦爛的笑容。一個(gè)個(gè)店鋪前面，都有一條條長(zhǎng)龍，歪歪扭扭，把道路堵塞的走也走不過(guò)去！

各大店鋪花樣多

從四樓放眼望去，映入眼簾的是桃李芬芳廣場(chǎng)一年級(jí)的美食街。

一個(gè)個(gè)大紅的棚子，顯得更加熱鬧。

店鋪里，都是老師和家長(zhǎng)在忙活著接待買(mǎi)者；而小朋友們呢，則是穿著統(tǒng)一的服裝、圍著圍裙、端著托盤(pán)。托盤(pán)上放著酸奶、面包和迷你黑板，一看就想吃！特別是有個(gè)班級(jí)，烤魷魚(yú)的香味香飄十里，饞得大家放下其他的一切饞欲，直奔那個(gè)店鋪。

最吸引人的，就是二年級(jí)的了！

二一班大棚的上面，掛滿了對(duì)聯(lián)，仔細(xì)看里面，只見(jiàn)一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，正一本正經(jīng)地坐在那兒，拿著毛筆，嫻熟地寫(xiě)起了一對(duì)對(duì)對(duì)聯(lián)、一幅幅倒福。這引來(lái)了許多家長(zhǎng)與老師來(lái)觀看，還特意買(mǎi)那個(gè)班的東西，只為獲得一副對(duì)聯(lián)。

更引人注目的，是一個(gè)專(zhuān)門(mén)賣(mài)燒烤的店鋪。

羊肉串兩元一串！快來(lái)買(mǎi)呦！不買(mǎi)沒(méi)有嘍！

只見(jiàn)一個(gè)極其萌的小女孩拿著大喇叭，不停地用自己稚嫩的聲音來(lái)宣賣(mài)。

許多小朋友不僅因?yàn)槁?tīng)到這樣的聲音來(lái)，他們還看到了店鋪旁，立著一個(gè)巨大的充氣小黃人。他們好奇極了，爭(zhēng)著要和它拍照。店鋪前面，站著一個(gè)穿著卡通服裝的人，手里拿著一個(gè)抽獎(jiǎng)箱。

其他年級(jí)也不甘落后，都貼出了自己班的海報(bào)，每個(gè)店鋪的名稱(chēng)也五花八門(mén)，惹得大家東看看西瞧瞧，好不盡興。

特別是四年級(jí)一個(gè)班的手工坊，里面所有的商品都是純手工制作：書(shū)簽、明信片大家圍得水泄不通，爭(zhēng)先恐后想找到自己心儀的物品。

大聲叫賣(mài)還價(jià)多

友情廣播稿 篇2

各位聽(tīng)眾：

你們好!我是***。

朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

朋友是每個(gè)人都想擁有的人，每個(gè)人都想成為的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。

“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”，這句話就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。不是那種為了個(gè)人利益，以朋友的名義，用友誼澆灌鮮花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：

前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H是名利雙收的恭維，更是在困難中得到驗(yàn)證和升華。

“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣，我們才能獨(dú)處而不孤單，讓生活更溫暖、更舒適。

其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此，總是容易混淆和破碎。

各種各樣的書(shū)也介紹了防止友誼破裂的各種方法，但這些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)手段進(jìn)入情感領(lǐng)域，就不會(huì)有好的效果。友誼需要用心澆灌，用生命培育，才能開(kāi)出燦爛的友誼之花。

今天的節(jié)目就要結(jié)束了。謝謝你的傾聽(tīng)。再見(jiàn)！

友情廣播稿 篇3

主持人：各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)我們的友情廣播節(jié)目。在這個(gè)溫暖而充滿愛(ài)的節(jié)日里，我們將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)關(guān)于友情的盛宴，讓我們一同感受友情的溫暖和力量。

主持人：友誼是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富，它不分國(guó)界，不分年齡，不分性別。每個(gè)人都可以在自己的生活中找到至少一位真正的朋友。朋友們是我們?cè)诶щy時(shí)刻的避風(fēng)港，是我們快樂(lè)時(shí)刻的共享者。友情如同一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心房。

主持人：朋友間的相互幫助與理解是友情的基石。我們可以一起分享喜悅，分擔(dān)憂愁，彼此扶持，共同成長(zhǎng)。正是朋友之間的真誠(chéng)相待和默契無(wú)聲地包容，讓我們能夠放下心中的疑慮和憂傷。有了友情的堅(jiān)定支持，我們可以勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。

主持人：友情的力量是無(wú)窮的。每當(dāng)我們陷入低谷、彷徨時(shí)，朋友們總能鼓勵(lì)我們重新振作起來(lái)。他們會(huì)告訴我們，不要害怕失敗，不要放棄夢(mèng)想。他們相信我們，鼓勵(lì)我們，給予我們無(wú)限的力量和勇氣。朋友們一起努力，一起追求，無(wú)論是業(yè)務(wù)上的成功還是人生的成長(zhǎng)，我們都可以獲得希望和夢(mèng)想。

主持人：友情不僅僅存在于我們個(gè)人的生活中，它也在社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用。友誼能夠促進(jìn)人與人之間的交流與合作，在團(tuán)隊(duì)中形成默契，發(fā)揮每個(gè)人的潛力。在一個(gè)充滿友情的社會(huì)中，人與人之間的相互尊重與關(guān)愛(ài)，讓社會(huì)充滿了溫暖與和諧。

主持人：重要的是，我們要珍惜身邊的朋友，維系友誼的紐帶。我們應(yīng)該經(jīng)常主動(dòng)與朋友聯(lián)系，關(guān)心朋友的生活與成長(zhǎng)。通過(guò)走近彼此，我們可以更好地理解和支持對(duì)方。友情需要時(shí)刻的關(guān)注和維護(hù)，用心經(jīng)營(yíng)才能使之更加堅(jiān)固和持久。

主持人：朋友們，今天的友情廣播節(jié)目就要結(jié)束了，但是友情的故事還在繼續(xù)，我們都是友情的見(jiàn)證者和參與者。讓我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里，發(fā)揚(yáng)友誼的精神，用友情傳遞愛(ài)與溫暖，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的和諧與快樂(lè)。

主持人：最后，讓我們一起用熱烈的掌聲，向每一個(gè)與我們交往友好、感情深厚的朋友們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的祝福！也希望大家能夠珍惜友情，用行動(dòng)去弘揚(yáng)友誼的種子，讓友誼之花在我們的心中常開(kāi)。感謝大家的收聽(tīng)，祝大家友情永存！再見(jiàn)！

友情廣播稿 篇4

距離是產(chǎn)生美的根源，朋友并非是天天都泡在一起的人，在天之涯。海之角，有一個(gè)知心朋友可以遙想一下，那種思念的感覺(jué)也是很美妙的。

共同走過(guò)的歲月也許我們此生都不會(huì)忘記，那種悠悠的思念只有真正的朋友才會(huì)懂得，那是發(fā)自肺腑的一種深情，一種不變的刻骨銘心。

真正的朋友是用心思念的，不是用眼睛天天看見(jiàn)的。遠(yuǎn)在千里之外的人也許才是我們最最想見(jiàn)的人，因?yàn)樽钸h(yuǎn)的你才是我最近的愛(ài)。人在江湖每個(gè)人都有自己的事業(yè)，誰(shuí)都不可能整日陪在朋友身邊，我們需要的是重逢后的喜悅而不是天天見(jiàn)面的平淡。

日子就在花開(kāi)花落間消逝，朋友也在日復(fù)一日的成長(zhǎng)里沒(méi)有了訊息，但既然我們?cè)嗉s今生，那么誰(shuí)都不會(huì)讓這份友情被歷史封沉。只是因?yàn)槭鐣?huì)的原因，我們才冷落了彼此，但在內(nèi)心之中還是有一種思念，那是誰(shuí)都無(wú)法忘記的青春故事。

人的一生總會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)或幾個(gè)要好的朋友，而且為了朋友也都做過(guò)一件或幾件糊涂而有甜蜜的事情。

這種事也許不會(huì)給你留下什么好處但卻可以為你留下一段溫馨的往事，讓你在老年寂寞是回憶。

一個(gè)人在晚年寒冷的冬天里，若沒(méi)有一兩件這樣的往事供回憶，那漫長(zhǎng)的冬天又怎能捱得過(guò)去?

如果回憶起那些事情時(shí)還依然記得故事中的主人公有自己的朋友，那時(shí)浮現(xiàn)在臉上的笑容會(huì)是怎樣的明媚?

友情廣播稿 篇5

音樂(lè)起《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》

主持人：什么是朋友?朋友是快樂(lè)時(shí)容易忘記的人，朋友是痛苦中第一個(gè)想找的人，朋友是打擾你了不用說(shuō)對(duì)不起的人，朋友是幫助你了你不用說(shuō)謝謝的人，朋友是你步步高升也不用改變稱(chēng)呼的人，朋友是扎根在你腦海中想摔也摔不掉的人，朋友：你有這樣的朋友嗎?如果有，請(qǐng)你一定珍惜，因?yàn)槭チ藢⒉粫?huì)復(fù)得，以誠(chéng)相見(jiàn)，心誠(chéng)則靈，以心相許，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友，朋友：讓我為你捧上一杯幽香陣陣的清茶，帶上一份心與心的相通相融，輕輕地說(shuō)一聲：你好嗎?朋友是永恒的感動(dòng)!

[音樂(lè)止。]

[播音員1]

朋友

朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思;是可以一起徘徊于書(shū)海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑……朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

友情廣播稿 篇6

親愛(ài)的全體師生：

大家好！我是XX學(xué)校的XX同學(xué)，非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家?guī)?lái)一份特別的禮物——友情廣播稿。都知道，友情是生活中最為珍貴的財(cái)富之一，它讓的人生更加豐富多彩，充滿了溫暖和快樂(lè)。今天，我想和大家一起聊聊友情，分享一些關(guān)于友情的故事和感悟。

請(qǐng)?jiān)试S我講一個(gè)小故事。從前，有兩個(gè)人住在同一個(gè)社區(qū)里，一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小剛。小明和小剛都是鄰居，在一起長(zhǎng)大，成為了最好的朋友。一天，在小明的家被盜了，他一下子失去了所有的財(cái)產(chǎn)和勇氣?？墒切倹](méi)有離開(kāi)他，而是默默陪伴在他的身邊。小剛用自己的積蓄幫助小明渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)。這個(gè)小故事告訴，真正的友情是無(wú)私的，它在危難時(shí)刻能夠給予力量和支持。

友情是一種珍貴的情感，它并不要求你有多么出色，也并不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的困難而離開(kāi)你。相反，它會(huì)在你最失意的時(shí)候給你信心和希望，讓你重新站起來(lái)。就像是一個(gè)拐杖，它會(huì)給你支撐和力量，讓你找回自己，繼續(xù)前行。

在的生活中，友情無(wú)處不在。無(wú)論是在學(xué)校、在社區(qū)還是在工作場(chǎng)所，都可以找到那些和心意相通的朋友。他們和一起上課、一起打球、一起玩耍，分享快樂(lè)和悲傷。他們會(huì)點(diǎn)評(píng)的作品，幫助找到自身的價(jià)值和意義。他們會(huì)與一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，并通過(guò)團(tuán)結(jié)合作共同進(jìn)步。

友情不僅僅是表面的朋友相互幫助，更是通過(guò)相互理解和關(guān)心建立起來(lái)的一種信任和默契。有時(shí)候，不需要說(shuō)太多的話，對(duì)方就能夠理解的想法和情感。這是一種非常奇妙的感受，也是友情的真諦所在。

在的人生旅途中，友情是前進(jìn)的動(dòng)力和支持。可以一起攜手奮斗、一起為夢(mèng)想努力。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)不要放棄、堅(jiān)持到底。因?yàn)樗麄兿嘈牛嘈乓欢〞?huì)克服困難，取得成功。

在友情的世界里，會(huì)體驗(yàn)到許多美好的瞬間。有時(shí)候，在彼此的陪伴下，會(huì)忘記時(shí)間的流逝，流連忘返。有時(shí)候，在朋友的面前，可以大聲地笑出來(lái)，暢快淋漓。而當(dāng)面臨著離別和分別時(shí)，會(huì)感受到心底一絲的不舍和心痛。

親愛(ài)的師生們，友情是心靈的紐帶，它讓的生活更加豐富多彩。請(qǐng)記住，無(wú)論是在成功的時(shí)刻還是在困難的時(shí)刻，都不是孤獨(dú)的。有一個(gè)溫暖的家，那就是的友情圈。當(dāng)需要幫助時(shí)，請(qǐng)記得伸出你的手，的朋友們會(huì)在你身邊。當(dāng)遇到困難時(shí)，請(qǐng)記得挺起你的胸膛，的朋友們會(huì)支撐你。

我想對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。謝謝你們?cè)谖疑谐霈F(xiàn)，陪伴我走過(guò)每一個(gè)轉(zhuǎn)折和風(fēng)景。謝謝你們用友情溫暖了我的心房。在今后的日子里，我希望都能珍惜這份友情，共同度過(guò)每一個(gè)美好的時(shí)刻。

友情廣播稿 篇7

關(guān)于友情的廣播稿一

各位聽(tīng)眾：

你們好!我是xxx。

朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”，這句話就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。

今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽(tīng)，再會(huì)!

關(guān)于友情的廣播稿二

朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思;是可以一起徘徊于書(shū)海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑……朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

朋友不是畫(huà)，它比畫(huà)更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng);朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。

我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。

如果一個(gè)人對(duì)他所有交往過(guò)的朋友都沒(méi)有一句好話，那么有他有可能根本不懂得如何尊重別人，而且他有可能會(huì)將對(duì)別人的怨忿轉(zhuǎn)移到你的身上。切記，你需要的`是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，這樣的朋友才會(huì)在與你有意見(jiàn)分歧時(shí)自我反省。如果他總是覺(jué)得自己是正確的，總是把責(zé)任推在別人的身上，那么，要么他和被抱怨的童稚的智商和能力實(shí)在相差太遠(yuǎn)，要么，早晚你也會(huì)成為被他抱怨的對(duì)象。

朋友會(huì)在你說(shuō)話時(shí)耐心傾聽(tīng)，他最容易記得你提起的朋友的名字，至少不會(huì)總是忘記。他會(huì)在你口渴時(shí)為你倒一杯他認(rèn)為你最喜歡的冰紅茶……如果你并不喜歡，你可以坦然地告訴他，最多兩三次之后，送上來(lái)的一定會(huì)是你最喜歡的東東。這些都在無(wú)聲地宣示著他對(duì)你的感情，你至少可以肯定地告訴自己，他真心把你當(dāng)做他的朋友。

如果你和他發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，通常是誰(shuí)最先讓步?通常他是先考慮自己的錯(cuò)誤，還是考慮你的錯(cuò)誤?他愿意心平氣和地聽(tīng)你解釋你的想法么?他愿意向你解釋他的想法，從而讓你更了解他么?你害怕看他發(fā)怒的樣子嗎?你們爭(zhēng)吵時(shí)，他是否只顧自己而一點(diǎn)也不在意你的感受?其實(shí)，這種時(shí)候也正是考驗(yàn)他修養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。真正優(yōu)秀的人應(yīng)該懂得如何表達(dá)自己，而不是以大吼大叫來(lái)宣泄不滿。他會(huì)耐心聽(tīng)你說(shuō)話，如果你是對(duì)的，他能夠立即承認(rèn)錯(cuò)誤;如果你不對(duì)，他會(huì)愿意耐心解釋他自己的想法，會(huì)耐心指出他認(rèn)為的錯(cuò)誤所在。他會(huì)理解你的想法，他所希望的解決辦法是大家真正的理解，而不是樹(shù)立他的權(quán)威。就算你真的做錯(cuò)了什么，他最關(guān)心的也應(yīng)該是怎樣處理由于錯(cuò)誤帶來(lái)的后果。

無(wú)論是音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)還是釣魚(yú)，一個(gè)能在生活中找到自己愛(ài)好的人可能會(huì)給人生機(jī)勃勃的感覺(jué)。生活本來(lái)是緊張又平淡的，而和一個(gè)心中有熱情的朋友在一起時(shí)，日子就會(huì)充滿樂(lè)趣。有朋友的時(shí)候永遠(yuǎn)不會(huì)真的無(wú)聊，生命的意義大概就在于此吧!

友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。因?yàn)榧拍驗(yàn)殡y耐，生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。沒(méi)有朋友的人，活著豈非和死了一樣?所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人，陪我們感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……那個(gè)人是我們心中的永恒。這世上所有的玫瑰都是有刺的，但只有一株玫瑰花下沒(méi)有刺，那便是友情的花朵，沒(méi)有人會(huì)在采摘這束鮮花時(shí)受傷，因?yàn)樗冻龅氖菨M腔的真情，自然會(huì)得到豐厚的回報(bào)。

人的情感有時(shí)是難以琢磨的，一個(gè)人往往會(huì)在最奇怪的時(shí)候，最奇怪的地方，和一個(gè)最意想不到的人成為朋友，甚至連他們自己都不知道這種情感是怎么來(lái)的。于是不凄然的塵世中便有了兩個(gè)不相干的人成為朋友的故事，其實(shí)這就是英雄相惜的必然結(jié)果，我們把它稱(chēng)為緣分。

因?yàn)橛芯墸覀兿嘧R(shí)。相知。相惜;因?yàn)闊o(wú)分，我們又在聚首片刻后悄然告別。緣分是陌路人成為朋友的最佳催化劑，也是生命中追求另一半的唯一答案。這個(gè)世界有緣無(wú)分的事情發(fā)生的太多，它早已讓我們忘記了緣分的存在，甚至忽略了真情就在我們身邊。社會(huì)本是簡(jiǎn)單的，只是俗人擾亂了它，我們都太在意自己想要的一切，而恰恰忘記了付出真情。沒(méi)有投入自然不會(huì)有產(chǎn)出，不以誠(chéng)待人自然得不到別人的真情回報(bào)。社會(huì)是公平的，人心是善良的，拿出真情用心去對(duì)待生命中每一個(gè)相識(shí)的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的是很美好的。因?yàn)橛信笥言谏磉吪阄覀兌冗^(guò)漫漫冬夜，與我們共患難共甘苦，那樣的感覺(jué)不是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而是幸福。

也許朋友二字對(duì)于英雄只是一種精神上的寄托，在經(jīng)歷了人間太多的挫折和磨難后，他們的心中早已看淡了許多身外之物。榮譽(yù)。金錢(qián)都不過(guò)是過(guò)眼云煙，只有內(nèi)心深處的那一絲真情在提醒著自己：這個(gè)世界充斥著太多的人情冷暖。世態(tài)炎涼，但還有朋友在身邊鼓舞著自己，激勵(lì)著自己，那種感動(dòng)只有親身體會(huì)過(guò)的人才會(huì)真正懂得。他們懂，而我們，并不懂!

那種情感是真正的友誼，那種情感是真正的兄弟!

友情廣播稿 篇8

主持人：各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)我們的節(jié)目。今天，我們將為大家?guī)?lái)一個(gè)令人心動(dòng)的話題：美好友情。友情是人與人之間最純粹、最真摯的情感，它貫穿我們的一生，給予我們力量、溫暖和支持。那么，讓我們一起來(lái)探討一下什么是美好友情，以及它對(duì)我們的意義。

（音樂(lè)過(guò)渡）

主持人：首先，讓我們先為大家闡述一下什么是美好友情。美好友情指的是那種彼此真誠(chéng)、相互信任的關(guān)系，在我們遇到困難或者感到無(wú)助的時(shí)候，能伸出援手，給予我們支持與鼓勵(lì)。他們不僅能夠和我們一起分享喜悅和快樂(lè)，還能在我們失落和沮喪時(shí)給予我們堅(jiān)定的支持。他們是我們每個(gè)人生活中不可或缺的一部分，為我們?cè)鎏砹松畹臉?lè)趣。

主持人：在我們的生活當(dāng)中，有許許多多的例子可以證明友情的偉大和美好。比如，有一位叫李華的同學(xué)，她小時(shí)候遭受了一場(chǎng)嚴(yán)重的車(chē)禍，導(dǎo)致她失去了左臂的運(yùn)動(dòng)能力。然而，在她最低谷的時(shí)刻，她的好朋友王明一直陪伴在她身邊，鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)困難，幫助她重新適應(yīng)生活。正是因?yàn)橥趺鞯闹С趾凸膭?lì)，李華重新找到了生活的勇氣，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名成功的作家。

主持人：除了在困難時(shí)刻給予我們幫助和支持，美好的友情還能為我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和美好回憶。比如，在學(xué)校里，你有一位與你志趣相投的好朋友，你們經(jīng)常一起研究問(wèn)題、分享興趣愛(ài)好。每當(dāng)你們一起出去旅行或者玩耍的時(shí)候，你們會(huì)收集美好的瞬間，留下難以磨滅的回憶。這些回憶會(huì)讓你們年復(fù)一年地笑著回憶，并且加深你們之間的友情，成為你們一生中最寶貴的財(cái)富。

主持人：美好友情不僅僅對(duì)我們個(gè)人有影響，對(duì)社會(huì)也有深遠(yuǎn)的意義。友情讓我們變得更加關(guān)心他人，更加樂(lè)于助人。在我們結(jié)交朋友的同時(shí)，我們也在培養(yǎng)著一種廣泛的同理心和包容性。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和冷漠的社會(huì)中，友情的存在讓我們更加溫暖人心，推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。

主持人：在結(jié)束之前，我想告訴大家，美好友情是我們應(yīng)該珍惜和培養(yǎng)的寶貴財(cái)富。通過(guò)友情，我們可以收獲更多的歡笑、更多的支持，也能讓我們更加勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。所以，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪?，多給予他人溫暖和關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)更多的美好友情。

主持人：好了，今天關(guān)于美好友情的話題就到這里。感謝大家的收聽(tīng)，希望我們的節(jié)目能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。再次謝謝大家，我們下次再見(jiàn)！

（音樂(lè)結(jié)束）

以上就是今天為大家?guī)?lái)的關(guān)于美好友情的節(jié)目，希望通過(guò)分享這些真實(shí)的故事，讓我們每個(gè)人都能意識(shí)到友情的重要性，并且在日常生活中多關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)他人。讓我們一起共同創(chuàng)造一個(gè)充滿友情和溫暖的世界！

謝謝收聽(tīng)！

友情廣播稿 篇9

播音員1：

有的朋友來(lái)了，你很快樂(lè)：有的朋友來(lái)了，你裝快樂(lè)?？鞓?lè)只是表面上的，誰(shuí)是你的朋友只有自己最清楚。天地之間有桿秤，人心中也有一桿，只是那秤砣便是我們自己。

這個(gè)社會(huì)本來(lái)是真誠(chéng)的，只是人為的原因才使它變得很虛偽，生活在其中的人也都有一張面具，于是人便有了轉(zhuǎn)變，隨著歲月的變遷。但不是所有的人都變得象偽君子一樣的生活，總還有不變的人，那就是我們的朋友。

朋友是一輩子的事，人與人的了解也是與日俱增的，友情就象一杯美酒，放的愈久，也就愈濃愈香愈醇，而有時(shí)友情也象一杯白開(kāi)水，一眼望去清澈透明，不摻一絲雜質(zhì)。朋友就是與我們共飲一樽酒。共飲一杯水的人，也是你在天寒地凍時(shí)，想起他心中會(huì)有一絲暖意的人。

人生在世，一個(gè)人不可能和所有認(rèn)識(shí)的人成為朋友，真正的朋友!這種事情真的是強(qiáng)求不得，老天也沒(méi)規(guī)定誰(shuí)必須和誰(shuí)成為朋友，凡事都是要隨緣的，生活中什么事都可以勉強(qiáng)，惟有“情”勉強(qiáng)不得，友情也是一樣的道理。

播音員2：

距離是產(chǎn)生美的根源，朋友并非是天天都泡在一起的.人，在天之涯。海之角，有一個(gè)知心朋友可以遙想一下，那種思念的感覺(jué)也是很美妙的。

共同走過(guò)的歲月也許我們此生都不會(huì)忘記，那種悠悠的思念只有真正的朋友才會(huì)懂得，那是發(fā)自肺腑的一種深情，一種不變的刻骨銘心。

真正的朋友是用心思念的，不是用眼睛天天看見(jiàn)的。遠(yuǎn)在千里之外的人也許才是我們最最想見(jiàn)的人，因?yàn)樽钸h(yuǎn)的你才是我最近的愛(ài)。人在江湖每個(gè)人都有自己的事業(yè)，誰(shuí)都不可能整日陪在朋友身邊，我們需要的是重逢后的喜悅而不是天天見(jiàn)面的平淡。

日子就在花開(kāi)花落間消逝，朋友也在日復(fù)一日的成長(zhǎng)里沒(méi)有了訊息，但既然我們?cè)嗉s今生，那么誰(shuí)都不會(huì)讓這份友情被歷史封沉。只是因?yàn)槭鐣?huì)的原因，我們才冷落了彼此，但在內(nèi)心之中還是有一種思念，那是誰(shuí)都無(wú)法忘記的青春故事。

人的一生總會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)或幾個(gè)要好的朋友，而且為了朋友也都做過(guò)一件或幾件糊涂而有甜蜜的事情。

這種事也許不會(huì)給你留下什么好處但卻可以為你留下一段溫馨的往事，讓你在老年寂寞是回憶。

一個(gè)人在晚年寒冷的冬天里，若沒(méi)有一兩件這樣的往事供回憶，那漫長(zhǎng)的冬天又怎能捱得過(guò)去?

如果回憶起那些事情時(shí)還依然記得故事中的主人公有自己的朋友，那時(shí)浮現(xiàn)在臉上的笑容會(huì)是怎樣的明媚?

播音員3：

友誼就像一根線，斷了就很難再接上，即使接上了，它也會(huì)有一個(gè)結(jié)，一個(gè)任誰(shuí)也打不開(kāi)的死結(jié)!

朋友是我們約定今生攜手共渡難關(guān)的人，也是可遇不可求的知己。然而陰差陽(yáng)錯(cuò)，總會(huì)有那些稱(chēng)兄道弟的人最終反目成仇，留下千古遺憾!也許是因?yàn)檎`會(huì)，也許是因?yàn)槠渌脑?，但不論怎樣，結(jié)果都是傷人的，刻骨銘心的痛!

其實(shí)這又是何苦?人生一世，朋友易得，知己難求，當(dāng)片刻的沖動(dòng)過(guò)去后留給自己的恐怕只有悔恨，我們經(jīng)過(guò)多年積累的深厚友誼一朝崩潰，那是讓人多么傷感的事情，無(wú)論是誰(shuí)都不愿面對(duì)這種局面的產(chǎn)生。

越是知己的人，就越容易發(fā)生誤會(huì)。有時(shí)侯友情就象酒一樣，他能令人醉，能令人迷糊，更會(huì)令人錯(cuò)!其實(shí)人本沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是這個(gè)社會(huì)，太投入了，一不小心就會(huì)迷茫，后果就會(huì)與朋友反目，當(dāng)清醒時(shí)再驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已是遍體鱗傷，心中的痛是無(wú)人可以知曉的。

人活百年，悠悠就是瞬間，期間我們會(huì)遇到許多人，但能同我們稱(chēng)得上知己的又有幾人?人，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，很多時(shí)侯擁有時(shí)不知珍惜，等到失去以后才追悔莫及，塵世見(jiàn)最痛苦的事也不過(guò)如此。友情也是一樣。在這冰冷的世界，朋友是能給我們暖意的人，如果想擁有朋友，那就讓這份真誠(chéng)保持到永遠(yuǎn)，把那友情的緣分真正放在心間，留給自己，用時(shí)間和歲月去體會(huì)他的甜蜜。

朋友就是一顆永恒的星，在我們的記憶中閃亮，而生活就是一場(chǎng)夢(mèng)，如幻似空，夢(mèng)境中有你，有我，還有許多快樂(lè)的往事。一起走過(guò)的日子無(wú)法忘記，一起走過(guò)的歲月無(wú)法釋?xiě)?。?dāng)生活中有淚，而且我們用更多的淚水都無(wú)法改變這一殘酷現(xiàn)實(shí)時(shí)，那就和朋友們勇敢的面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)吧!

朋友一生一起走，生命中有你為伴，我寂寞但不孤獨(dú)，我傷感但不流淚，我追憶但不后悔。

音樂(lè)《啊，朋友再見(jiàn)》

主持人：人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。在人生旅途上，有許許多多的過(guò)客在我們生命的驛站匆匆而過(guò)，不作任何停留，也沒(méi)有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會(huì)在我們身邊停下，與我們相識(shí)、相知、相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長(zhǎng)河里的激浪。

[音樂(lè)止。]

友情廣播稿 篇10

友情廣播稿

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！今天我來(lái)給大家分享一些有關(guān)于友情的話題，讓我們一起探討什么是真正的友情。

什么是友情？

當(dāng)你遇到一個(gè)真正的朋友時(shí)，他或她不僅是你的知己，更是你的家人，是你人生中不可分割的一部分。 他或她可以給你支持，給你鼓勵(lì)，給你幫助，無(wú)論何時(shí)何地，他或她總是愿意在你身邊，和你并肩前行，分享喜悅，分享痛苦，不離不棄。

友情的特點(diǎn)

友情是有特點(diǎn)的。它不僅要真誠(chéng)，而且要坦誠(chéng)。因?yàn)橹挥斜舜颂孤式涣?，才能建立起真正的友情。此外，友情還需要尊重、相互支持、寬容、信任等等。無(wú)論何時(shí)何地，只要你需要，一個(gè)真正的朋友總會(huì)在你身邊，給你無(wú)限的力量和支持。

友情的重要性

友情是人生中一件非常重要的事情，因?yàn)樗軌蚪o我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福，還能幫助我們走出困境。 友情是一種心靈的寄托，當(dāng)我們?cè)谌松性庥龃煺酆屠щy時(shí)，友情便會(huì)幫助我們度過(guò)難關(guān)。 有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一句溫馨的話語(yǔ)，就能讓我們的心情變得明朗起來(lái)。

如何建立真正的友情？

建立真正的友情需要我們進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。首先，我們需要坦誠(chéng)相待，說(shuō)出自己真正的想法和感受。其次，我們需要時(shí)刻關(guān)注我們的朋友，去理解他們的需求和感受。最后，我們需要時(shí)常去表達(dá)我們的關(guān)心和愛(ài)意，一起去分享、去尊重、去支持，從而建立起真正的友誼。

總之，友情是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑梢允刮覀兊娜松涌鞓?lè)、更加豐富多彩。希望我們每一個(gè)人都能夠擁有真正的友情，不管是在工作還是生活中，都能夠得到真正的支持和愛(ài)。謝謝大家收聽(tīng)，祝大家生活愉快！

友情廣播稿 篇11

親愛(ài)的朋友們，大家好！

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，常常因?yàn)楣ぷ鳌W(xué)習(xí)等忙碌的生活而忽略了朋友間的情感交流。友情是生活中最珍貴的財(cái)富，它如一束燦爛的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著的心靈。今天，我想和大家分享一下友情的重要性，并呼吁大家積極關(guān)心和培養(yǎng)自己的友誼。

友情就像一顆美麗的花朵，需要細(xì)心呵護(hù)和培養(yǎng)。當(dāng)遇到困難時(shí)，朋友的支持和鼓勵(lì)會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，戰(zhàn)勝困難。當(dāng)取得成功時(shí)，朋友的祝賀和分享會(huì)讓更加快樂(lè)和自豪。友情不僅是生活中的助推器，也是心靈中的溫暖維度。它讓感受到了成長(zhǎng)、成就和幸福。

友情是無(wú)私的，它是建立在互相尊重和信任的基礎(chǔ)上的。無(wú)論是喜悅還是憂傷，都可以找到朋友分享。他們會(huì)傾聽(tīng)的心聲，給予真誠(chéng)的建議和關(guān)懷。沒(méi)有朋友的陪伴，的人生將會(huì)是多么的孤獨(dú)和空虛。因此，應(yīng)該時(shí)刻珍惜和維護(hù)自己的友情。

現(xiàn)實(shí)生活中，常常因?yàn)楦鞣N原因而忽視了對(duì)朋友的關(guān)心和陪伴。工作的繁忙、學(xué)業(yè)的壓力、家庭的瑣事，都會(huì)使變得忙碌和疲憊。而在這一過(guò)程中，可能會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)了很多曾經(jīng)與有著深厚友誼的人。面對(duì)這樣的情況，應(yīng)該主動(dòng)出擊，給予朋友們一些愛(ài)和關(guān)懷。

比如，可以利用休息時(shí)間給朋友打個(gè)電話，問(wèn)候一下他們的近況；可以約朋友一起出去聚餐，共享美食和歡笑；還可以一同參加一些活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解和感情。這些看似平凡的舉動(dòng)，其實(shí)都充滿了真誠(chéng)和溫暖，它們能夠讓的友情更加深入和牢固。

另外，現(xiàn)如今，社交媒體的發(fā)展也為維持和發(fā)展友情提供了便捷的平臺(tái)。通過(guò)社交媒體，可以隨時(shí)隨地與朋友們交流，分享自己的喜怒哀樂(lè)。可以通過(guò)朋友圈了解朋友的近況，評(píng)論和點(diǎn)贊他們的動(dòng)態(tài)。雖然虛擬社交氛圍不如現(xiàn)實(shí)社交真實(shí)和深入，但它同樣能在一定程度上維系的友情。

在建立和維持友情的過(guò)程中，也必須要注意一些友誼的原則和底線。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，友誼是需要根據(jù)時(shí)間和空間進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修整的。有時(shí)候，需要給朋友一些獨(dú)處的時(shí)間和空間，讓他們?nèi)ニ伎己统砷L(zhǎng)。也需要給予朋友們相應(yīng)的信任和支持，尊重他們的個(gè)性和選擇。只有這樣，才能真正做到互相幫助，共同進(jìn)步。

我想說(shuō)，友情是不分彼此的。當(dāng)真正投入和維系友情的時(shí)候，也會(huì)收獲無(wú)盡的喜悅和幫助。友情是一種無(wú)形的財(cái)富，它能夠讓成長(zhǎng)、讓快樂(lè)，讓更加勇敢地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。因此，讓珍惜眼前有的每一個(gè)真摯的友情，讓積極關(guān)心和培養(yǎng)自己的友誼。

親愛(ài)的朋友們，讓一起呵護(hù)和傳承友情這份珍貴的禮物吧。讓友情的陽(yáng)光照耀在的生活中，讓與朋友們攜手同行，共創(chuàng)美好未來(lái)！

友情廣播稿 篇12

共同走過(guò)的歲月也許我們此生都不會(huì)忘記，那種悠悠的思念只有真正的朋友才會(huì)懂得，那是發(fā)自肺腑的一種深情，一種不變的刻骨銘心。

真正的朋友是用心思念的，不是用眼睛天天看見(jiàn)的。遠(yuǎn)在千里之外的人也許才是我們最最想見(jiàn)的人，因?yàn)樽钸h(yuǎn)的你才是我最近的愛(ài)。人在江湖每個(gè)人都有自己的事業(yè)，誰(shuí)都不可能整日陪在朋友身邊，我們需要的是重逢后的喜悅而不是天天見(jiàn)面的平淡。

日子就在花開(kāi)花落間消逝，朋友也在日復(fù)一日的成長(zhǎng)里沒(méi)有了訊息，但既然我們?cè)嗉s今生，那么誰(shuí)都不會(huì)讓這份友情被歷史封沉。只是因?yàn)槭鐣?huì)的原因，我們才冷落了彼此，但在內(nèi)心之中還是有一種思念，那是誰(shuí)都無(wú)法忘記的青春故事。

人的一生總會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)或幾個(gè)要好的朋友，而且為了朋友也都做過(guò)一件或幾件糊涂而有甜蜜的事情。

這種事也許不會(huì)給你留下什么好處但卻可以為你留下一段溫馨的往事，讓你在老年寂寞是回憶。

一個(gè)人在晚年寒冷的冬天里，若沒(méi)有一兩件這樣的往事供回憶，那漫長(zhǎng)的冬天又怎能捱得過(guò)去？

如果回憶起那些事情時(shí)還依然記得故事中的主人公有自己的朋友，那時(shí)浮現(xiàn)在臉上的笑容會(huì)是怎樣的明媚？

播音員3：

友誼就像一根線，斷了就很難再接上，即使接上了，它也會(huì)有一個(gè)結(jié)，一個(gè)任誰(shuí)也打不開(kāi)的死結(jié)！

朋友是我們約定今生攜手共渡難關(guān)的人，也是可遇不可求的知己。然而陰差陽(yáng)錯(cuò)，總會(huì)有那些稱(chēng)兄道弟的人最終反目成仇，留下千古遺憾！也許是因?yàn)檎`會(huì)，也許是因?yàn)槠渌脑颍徽撛鯓樱Y(jié)果都是傷人的，刻骨銘心的痛！

其實(shí)這又是何苦？人生一世，朋友易得，知己難求，當(dāng)片刻的沖動(dòng)過(guò)去后留給自己的恐怕只有悔恨，我們經(jīng)過(guò)多年積累的深厚友誼一朝崩潰，那是讓人多么傷感的事情，無(wú)論是誰(shuí)都不愿面對(duì)這種局面的產(chǎn)生。

越是知己的人，就越容易發(fā)生誤會(huì)。有時(shí)侯友情就象酒一樣，他能令人醉，能令人迷糊，更會(huì)令人錯(cuò)！其實(shí)人本沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是這個(gè)社會(huì)，太投入了，一不小心就會(huì)迷茫，后果就會(huì)與朋友反目，當(dāng)清醒時(shí)再驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已是遍體鱗傷，心中的痛是無(wú)人可以知曉的。

人活百年，悠悠就是瞬間，期間我們會(huì)遇到許多人，但能同我們稱(chēng)得上知己的又有幾人？人，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，很多時(shí)侯擁有時(shí)不知珍惜，等到失去以后才追悔莫及，塵世見(jiàn)最痛苦的事也不過(guò)如此。友情也是一樣。在這冰冷的世界，朋友是能給我們暖意的人，如果想擁有朋友，那就讓這份真誠(chéng)保持到永遠(yuǎn)，把那友情的緣分真正放在心間，留給自己，用時(shí)間和歲月去體會(huì)他的甜蜜。

朋友就是一顆永恒的星，在我們的記憶中閃亮，而生活就是一場(chǎng)夢(mèng)，如幻似空，夢(mèng)境中有你，有我，還有許多快樂(lè)的往事。一起走過(guò)的日子無(wú)法忘記，一起走過(guò)的歲月無(wú)法釋?xiě)?。?dāng)生活中有淚，而且我們用更多的淚水都無(wú)法改變這一殘酷現(xiàn)實(shí)時(shí)，那就和朋友們勇敢的面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)吧！

朋友一生一起走，生命中有你為伴，我寂寞但不孤獨(dú)，我傷感但不流淚，我追憶但不后悔。

音樂(lè)《啊，朋友再見(jiàn)》

主持人：人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚；歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。在人生旅途上，有許許多多的過(guò)客在我們生命的驛站匆匆而過(guò)，不作任何停留，也沒(méi)有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會(huì)在我們身邊停下，與我們相識(shí)、相知、相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長(zhǎng)河里的激浪。

[音樂(lè)止。]

友情廣播稿 篇13

A：一首熟悉好聽(tīng)的親情歌曲把大家?guī)нM(jìn)了紅領(lǐng)巾廣播站。

B：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

B：我是主持人：xxx

A：我是主持人：xxx

A：悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有綿綿的愛(ài)，

B：綿綿的愛(ài)里有深深的情，深深的情里有濃濃的意。

A：在這親情周里，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)“孝、慈、敬、責(zé)”傳統(tǒng)美德，做好“直指心靈的德育”，讓每一個(gè)孩子和家庭用心體驗(yàn)親情。

B：那么，親情是什么呢？

A：親情就是親人給予自己的關(guān)愛(ài)；親情就是自己回報(bào)親人的關(guān)愛(ài)；親情就是互相關(guān)愛(ài)。親情是最純潔的，最值得珍惜的感情。

B：為了親情灑滿每個(gè)家長(zhǎng)、每個(gè)孩子、每個(gè)老師的心靈，我們北山小學(xué)向家長(zhǎng)、孩子、老師發(fā)出了開(kāi)展親情周活動(dòng)的倡議。

A：哦，是嘛，快跟大家說(shuō)說(shuō)吧！

B：首先，我來(lái)介紹一下北山小學(xué)向家長(zhǎng)發(fā)出的親情周倡議書(shū)：

尊敬的家長(zhǎng)朋友，讓我們從百忙中抽出時(shí)間多陪陪孩子，在這一周內(nèi)我們可以推卻不必要的應(yīng)酬，全家總動(dòng)員精心設(shè)計(jì)一頓晚餐，享受團(tuán)聚的美好；可以與孩子進(jìn)行一次心靈對(duì)話，了解孩子最近的學(xué)習(xí)、生活情況，成為孩子的知心朋友；可以組織家人一次戶外活動(dòng)，共同呼吸新鮮的空氣；可以陪伴孩子共同讀一本書(shū)、帶領(lǐng)孩子看望老人、翻開(kāi)老照片回憶我們過(guò)去美好的日子??

A：多好的倡議書(shū)啊，都說(shuō)到我心里去了，父母?jìng)兒苌倥c我們溝通，把我們當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器，培養(yǎng)藝術(shù)天才機(jī)器，一天到晚排的滿滿的，沒(méi)有一點(diǎn)自由時(shí)間，很讓我傷心，前幾天我把倡議書(shū)給媽媽看了，與媽媽積極溝通，效果非常好，昨晚媽媽還陪我一起看書(shū)了呢！

B：是嘛，好羨慕啊，都看什么書(shū)了？

A：看了非常感人的故事，我講給大家聽(tīng)吧。（最小聲播放歌曲《父親》男孩在4歲的時(shí)候失去了母親，父親一天做著幾份工來(lái)維持兩人的生計(jì)，父親的脾氣變得很暴躁。每天父親四點(diǎn)下班回家后總要睡上三小時(shí)趕去上八點(diǎn)的晚班，兒子總是很乖，放學(xué)后就回家，從不在外逗留，當(dāng)父親回來(lái)之前，兒子總是已經(jīng)在家溫習(xí)功課了。那天天很冷，父親推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)兒子居然不在家，累極了的父親惱火地想：“等他回來(lái)一定狠狠揍他！”于是倒頭睡去。七點(diǎn)鬧鈴響過(guò)，兒子還沒(méi)有回來(lái)，父親覺(jué)得明天一定要收拾他。當(dāng)他推門(mén)而出，發(fā)現(xiàn)兒子坐在昏暗濕冷的樓梯上，不停用哈氣來(lái)溫暖已經(jīng)凍得通紅的小手。 “你怎么不回家？”父親有些吃驚。 “對(duì)不起，爸爸，我沒(méi)有帶鑰匙?！眱鹤拥穆曇粲行╊澏?。 “你不會(huì)敲門(mén)嗎？書(shū)都念到哪里去啦？”父親的嗓門(mén)開(kāi)始提高。 “您每天都只能睡一會(huì)兒，我不想打擾您休息，我想等您出門(mén)的時(shí)候再進(jìn)去。”放大歌曲《父親》到2分34秒第二段開(kāi)始之前結(jié)束）

B：多懂事的孩子呀！現(xiàn)在我們太幸福了，生在福中不知福，我們一定要懷著一顆感恩的心，讓霏霏細(xì)雨洗刷我們心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

A：所以，為了讓孩子們懂得感恩，我校又向?qū)W生們發(fā)出了親情周倡議：親愛(ài)的同學(xué)們，給親人一個(gè)愛(ài)的擁抱，同時(shí)告訴他們：我愛(ài)你們，感謝你們的照顧和愛(ài)護(hù)；為親人做一頓飯，從這頓飯開(kāi)始，學(xué)會(huì)回饋家人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)；用自己的勤奮取得一次小小的進(jìn)步，讓我們進(jìn)步的成績(jī)化解親人工作所帶來(lái)的勞累。幫老人捶捶后背、揉揉肩，幫家人拖拖地板、刷刷碗，幫老師擦擦黑板、倒杯水??

B：是啊，我們給父母做過(guò)一件力所能及的事了嗎？父母為我們做的太多太多，晨曦初現(xiàn)，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，是誰(shuí)悄悄起床為我們準(zhǔn)備好早飯？夕陽(yáng)西下，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲走出校門(mén)時(shí)，是誰(shuí)輕輕接過(guò)我們肩上的書(shū)包？遭遇困難，當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，是誰(shuí)默默遞上一片紙巾，輕聲說(shuō)句：沒(méi)關(guān)系，人生難免有挫折！喜獲成功，當(dāng)我們自豪快樂(lè)時(shí)，是誰(shuí)緊緊擁我們?cè)跍嘏膽阎?，欣喜地說(shuō)：孩子，你是我的驕傲！是的，他們就是我們父母、我們的親人。我們要從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情做起，讓父母?jìng)兏惺艿膼?ài)的傳遞，愛(ài)的付出，愛(ài)的回報(bào)！（大聲播放《媽媽?zhuān)覑?ài)你》第一段2分鐘結(jié)束）

A：親情的溫暖不僅僅是父母的愛(ài)，還有老師的愛(ài)，因此，我校也向老師發(fā)出了親情周倡議：親愛(ài)的老師們，生活中，就讓我們常去看看父母，為他們做上一道愛(ài)吃的菜，向父母匯報(bào)工作，陪老人家說(shuō)說(shuō)話、聊聊天；在孩子上床睡覺(jué)之前，和他們講講故事、談?wù)勑模辉趷?ài)人勞累時(shí)分擔(dān)一份家務(wù)，讓每個(gè)家庭成員，為有彼此的珍惜呵護(hù)而相親相愛(ài)。工作中，讓我們給回答不上問(wèn)題的學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，給帶病堅(jiān)持上課的學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，給父母不在身邊的學(xué)生更多的關(guān)心，給每天一起站在三尺講臺(tái)的同事一個(gè)熱情的招呼??哪怕一句輕輕的問(wèn)候，也能讓我們身邊的親人、學(xué)生以及同事感受到親情所帶來(lái)的溫暖、幸福。

B：你看做老師多辛苦，而且責(zé)任還很重大，不僅要承載著指導(dǎo)學(xué)生老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的重任，還要孝順父母，撫育子女的責(zé)任，老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為人師表，是我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重和敬仰。 A：為了親情成為感情溝通的橋梁，我校還組織開(kāi)展了親情手抄報(bào)活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參與，將其自己制作的親情手抄報(bào)張貼在了本班班級(jí)走廊宣傳欄處進(jìn)行展示，長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄貼滿了同學(xué)們的愛(ài)心，五顏六色，美麗的圖案，美好的祝福，載了同學(xué)們對(duì)父母真誠(chéng)的親情用語(yǔ)，讓家長(zhǎng)們感動(dòng)不已。

B：親情需要培養(yǎng)，讀親情文章，傳感恩之心，父母和孩子一起閱讀感恩文章，會(huì)讓孩子們深感被愛(ài)的幸福，深刻體會(huì)到親情帶來(lái)的溫暖，同學(xué)們會(huì)用心感受親情、用心回報(bào)親情。親情猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，給我們的生活帶來(lái)絲絲暖意。在這里我們推薦感恩文章有：汪曾祺《多年父子成兄弟》、梁曉聲的《母親》、朱自清的《背影》《兒女》等。希望同學(xué)們將自己讀書(shū)后的感悟，以讀后感的形式記錄下來(lái)。

A：親情需要歌唱，親情需要傳遞，讓我們一起回顧一下播放過(guò)的親情歌曲：《燭光里的媽媽》、《懂你》、《父親》、《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《媽媽的吻》、《相親相愛(ài)一家人》等等

Ａ：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

Ｂ：讓我們一起共唱親情歌，結(jié)束本次播音，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)?。ù舐暡シ乓魳?lè)：《有你的地方是天堂》）

友情廣播稿 篇14

友誼就像一根線，斷了就很難再接上，即使接上了，它也會(huì)有一個(gè)結(jié)，一個(gè)任誰(shuí)也打不開(kāi)的死結(jié)!

朋友是我們約定今生攜手共渡難關(guān)的人，也是可遇不可求的知己。然而陰差陽(yáng)錯(cuò)，總會(huì)有那些稱(chēng)兄道弟的人最終反目成仇，留下千古遺憾!也許是因?yàn)檎`會(huì)，也許是因?yàn)槠渌脑?，但不論怎樣，結(jié)果都是傷人的，刻骨銘心的痛!

其實(shí)這又是何苦?人生一世，朋友易得，知己難求，當(dāng)片刻的沖動(dòng)過(guò)去后留給自己的恐怕只有悔恨，我們經(jīng)過(guò)多年積累的深厚友誼一朝崩潰，那是讓人多么傷感的事情，無(wú)論是誰(shuí)都不愿面對(duì)這種局面的產(chǎn)生。

越是知己的人，就越容易發(fā)生誤會(huì)。有時(shí)侯友情就象酒一樣，他能令人醉，能令人迷糊，更會(huì)令人錯(cuò)!其實(shí)人本沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是這個(gè)社會(huì)，太投入了，一不小心就會(huì)迷茫，后果就會(huì)與朋友反目，當(dāng)清醒時(shí)再驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已是遍體鱗傷，心中的痛是無(wú)人可以知曉的。

人活百年，悠悠就是瞬間，期間我們會(huì)遇到許多人，但能同我們稱(chēng)得上知己的又有幾人?人，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，很多時(shí)侯擁有時(shí)不知珍惜，等到失去以后才追悔莫及，塵世見(jiàn)最痛苦的事也不過(guò)如此。友情也是一樣。在這冰冷的世界，朋友是能給我們暖意的人，如果想擁有朋友，那就讓這份真誠(chéng)保持到永遠(yuǎn)，把那友情的緣分真正放在心間，留給自己，用時(shí)間和歲月去體會(huì)他的甜蜜。

朋友就是一顆永恒的星，在我們的記憶中閃亮，而生活就是一場(chǎng)夢(mèng)，如幻似空，夢(mèng)境中有你，有我，還有許多快樂(lè)的往事。一起走過(guò)的日子無(wú)法忘記，一起走過(guò)的歲月無(wú)法釋?xiě)选．?dāng)生活中有淚，而且我們用更多的淚水都無(wú)法改變這一殘酷現(xiàn)實(shí)時(shí)，那就和朋友們勇敢的面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)吧!

朋友一生一起走，生命中有你為伴，我寂寞但不孤獨(dú)，我傷感但不流淚，我追憶但不后悔。

音樂(lè)《啊，朋友再見(jiàn)》

主持人：人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。在人生旅途上，有許許多多的過(guò)客在我們生命的驛站匆匆而過(guò)，不作任何停留，也沒(méi)有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會(huì)在我們身邊停下，與我們相識(shí)、相知、相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長(zhǎng)河里的激浪。

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廚師廣播稿14篇

如果您想更好地理解“廚師廣播稿”那么我們特別推薦這篇文章。通過(guò)文檔處理工具信息傳遞和共享的難題得到了實(shí)質(zhì)性的解決，范文在我們學(xué)習(xí)工作生活中的重要性越來(lái)越大，? 閱讀優(yōu)秀范文可以讓我們更好地謀求人生成功和自我實(shí)現(xiàn)。相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

廚師廣播稿【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司提出辭職。

來(lái)到公司差不多一年了，在這很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧，尤其是經(jīng)理您!是您給了我一個(gè)又一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在踏進(jìn)社會(huì)后第一次有了歸屬的感覺(jué)。經(jīng)理您一直對(duì)我的栽培與信任，我在這只能說(shuō)，我令您失望了!離開(kāi)公司的這刻，我衷心向您說(shuō)聲謝謝!

人生數(shù)十年，彈指一揮間，我已去其四分一呼?三分一呼?或者更少說(shuō)不定。一枯一榮，皆有定數(shù)。一年來(lái)可能還綁不住我年輕火熱的心吧呼?或許這真是對(duì)的，由此我開(kāi)始了思索，認(rèn)真的思考。我想只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。不論以后的成功與否，我頭始終一直往前看的。

離開(kāi)公司，離開(kāi)曾經(jīng)一起共事的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，舍不得經(jīng)理的和善和信任，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上!

以上所述，因個(gè)人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，謝謝。

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

廚師廣播稿【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

來(lái)到公司差不多一年了，在這很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧，尤其是經(jīng)理您!是您給了我一個(gè)又一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在踏進(jìn)社會(huì)后第一次有了歸屬的感覺(jué)。經(jīng)理您一直對(duì)我的栽培與信任，我在這只能說(shuō)，我令您失望了!離開(kāi)公司的這刻，我衷心向您說(shuō)聲謝謝!

人生數(shù)十年，彈指一揮間，我已去其四分一?三分一?或者更少也說(shuō)不定。一枯一榮，皆有定數(shù)。一年來(lái)可能還綁不住我年輕火熱的心吧?或許這真是對(duì)的，由此我開(kāi)始了思索，認(rèn)真的思考。我想只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。不論以后的成功與否，我頭始終一直往前看的。

離開(kāi)公司，離開(kāi)曾經(jīng)一起共事的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，舍不得經(jīng)理的和善和信任，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。也祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上!

以上所述，因個(gè)人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，謝謝。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

廚師廣播稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了。想想過(guò)去。往事歷歷在目。是xx讓我知道了什么是真正的誠(chéng)信!是xx讓我見(jiàn)識(shí)了即人性又合理的管理體制!是xx讓我看到了過(guò)硬的服務(wù)技能!衛(wèi)生能做到一塵不染，和紀(jì)律嚴(yán)明的員工、加上團(tuán)結(jié)一至的精神、再有獨(dú)一無(wú)二的火鍋工藝，從而打造出了惠民縣獨(dú)特的xx品牌!是的，這就是xx為什么在這六七年里一直常盛不衰的原因。但是隨著社會(huì)形式的改變，市場(chǎng)的不公平競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)壓力不斷加大，加上這襲卷全球的金融風(fēng)爆。無(wú)疑讓這

已進(jìn)入淡季的餐飲業(yè)是雪上加霜!

當(dāng)然，我相信通過(guò)我們的共同努力，會(huì)讓xx再創(chuàng)歷史輝煌!因?yàn)槲覀冇幸慌浅Ｓ蓄I(lǐng)導(dǎo)能力的干部。

隨著夏天的到來(lái)，也拉開(kāi)了火鍋淡季的序幕。店里員工的數(shù)量自然也不是那么緊張了，想想半年的時(shí)間已悄然臨近，在這時(shí)間即將夸過(guò)我們的半年約定時(shí)，我的心情十分沉重天下沒(méi)有不散的宴席不知道是不是自己的事業(yè)心太重也許是想在外邊闖一片屬于自己的一片天吧?半年合同期已滿本人決定不再續(xù)約不知道領(lǐng)導(dǎo)在喜悅休息日之前能不能批下來(lái)?

雖然本人決定離開(kāi)，但是衷心希望xx能再上一個(gè)臺(tái)階，超越歷史輝煌。更加相信以我們的聰明才智和堅(jiān)實(shí)的歷史基礎(chǔ)，能打造出一流的xx品牌，成為惠民的龍頭企業(yè)，提前進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)!相信xx品牌能做到百年不倒，xx企業(yè)萬(wàn)年不衰!讓我們懷著共同的希望一起努力奮斗吧!!!

申請(qǐng)人:

X年X月X日

廚師廣播稿【篇4】

尊敬的xx：

您好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了。想想過(guò)去。往事歷歷在目。讓我知道了什么是真正的誠(chéng)信！讓我見(jiàn)識(shí)了即人性又合理的管理體制！是讓我看到了過(guò)硬的服務(wù)技能！衛(wèi)生能做到一塵不染，和紀(jì)律嚴(yán)明的員工、加上團(tuán)結(jié)一至的精神、再有獨(dú)一無(wú)二的火鍋工藝，從而打造出了惠民縣獨(dú)特的“品牌”！是的，這就是為什么在這六七年里一直常盛不衰的原因。但是隨著社會(huì)形式的改變，市場(chǎng)的不公平競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)壓力不斷加大，加上這襲卷全球的“金融風(fēng)爆”。無(wú)疑讓這已進(jìn)入淡季的餐飲業(yè)是雪上加霜！

當(dāng)然，我相信通過(guò)我們的共同努力，會(huì)再創(chuàng)歷史輝煌！因?yàn)槲覀冇幸慌浅Ｓ蓄I(lǐng)導(dǎo)能力的干部。

隨著夏天的到來(lái)，也拉開(kāi)了火鍋淡季的序幕店里員工的數(shù)量自然也不是那么緊張了，想想半年的時(shí)間已悄然臨近，在這時(shí)間即將夸過(guò)我們的“半年約定”時(shí)，我的心情十分沉重，天下沒(méi)有不散的宴席，不知道是不是自己的事業(yè)心太重。也許是想在外邊闖一片屬于自己的一片天吧？半年合同期已滿，本人決定不再續(xù)約，不知道領(lǐng)導(dǎo)在20xx年x月x號(hào)之前能不能批下來(lái)？

雖然本人決定離開(kāi)，但是衷心希望能再上一個(gè)臺(tái)階，超越歷史輝煌。更加相信以我們的聰明才智和堅(jiān)實(shí)的歷史基礎(chǔ)，能打造出一流的品牌，成為惠民的龍頭企業(yè)，提前進(jìn)入“國(guó)際市場(chǎng)”！相信品牌能做到百年不倒，企業(yè)萬(wàn)年不衰！讓我們懷著共同的希望一起努力奮斗吧！

此致

敬禮！

辭職申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

廚師廣播稿【篇5】

尊敬的酒店老板：

您好！

我是xxx，我目前是任酒店的廚師，我從應(yīng)聘進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在，一直在崗位上做了幾十年了。我見(jiàn)證了酒店的興盛，以及現(xiàn)在還在不斷的在壯大，我勤勞工作，本分的做著廚師的工作，和一眾廚師堅(jiān)守在此，在這些年里我也換了好些同事了，看著他們來(lái)又看著他們走，我都不曾離開(kāi)，因?yàn)槲沂歉频暌黄鹱銎饋?lái)的，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，現(xiàn)在我也老了，我?guī)碌膹N師學(xué)員也有好幾年了，現(xiàn)在我也想退居其后，想去安享晚年啦。正正好也是快到退休的年紀(jì)了。我知道您肯定會(huì)舍不得，我也舍不得，可人的工作總是會(huì)有完成的時(shí)候，我也只是到了。今天特在此寫(xiě)這份辭職的信給您，也是希望您能早點(diǎn)考慮好批我的信。

我離職也不僅是快退休了，很有一個(gè)原因是，我的身體其實(shí)是不可以在待在后廚的了，我長(zhǎng)期在后廚工作，整個(gè)環(huán)境都是油煙，就算后來(lái)?xiàng)l件好了，換了整個(gè)廚房的整體格局，也裝上了抽油煙機(jī)，但是酒店前期的時(shí)候是一直在煙霧的環(huán)境中的，我那時(shí)一整天都待在里面，吸入了太多的油煙，導(dǎo)致我的肺部和嗓子都受到不同程度的損害。即使是帶了口罩，在油煙多的時(shí)候，我也是咳嗽不停。以前年輕的時(shí)候還好，能夠控制，現(xiàn)在年紀(jì)大了，在身體各方面的機(jī)能都不是太好。我這樣帶給酒店也會(huì)不好的，身體不好也會(huì)耽誤做菜的速度，客人也等不了很長(zhǎng)的時(shí)間。所以我還是以酒店的利益為重。

您不需要擔(dān)心沒(méi)有人去繼承我的做菜所有，當(dāng)您一直在招新的廚師的時(shí)候，我就從中選了幾個(gè)，專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)他們各方面做菜的功夫，我每天多余的時(shí)間都在教他們，口味方面完全不需要擔(dān)憂，而且他們正年輕，他們的創(chuàng)造力也很棒，已經(jīng)能夠?qū)Σ说恼莆者_(dá)到非常熟練的地方了。以后都是他們年輕人的天下了，像我這樣的老頭就退了吧。目前已經(jīng)開(kāi)始讓他們真正的做菜了，我也就打打下手。當(dāng)然如果以后需要我的幫忙，要帶徒弟，我會(huì)盡力幫忙的，不會(huì)有任何托詞，畢竟也是我呆了幾十年的地方，已經(jīng)是我的家了。感謝這些年老板您的信任，謝謝您把怎么重要的工作交給我，我也沒(méi)有辜負(fù)您。

希望您能盡快批準(zhǔn)，祝酒店的生意越來(lái)越紅火和興隆。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

廚師廣播稿【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是飯店里的一位廚師，至今已在此工作三年了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作和生活, 我有很多收獲、也有很大進(jìn)步。我很感謝貴飯店給我的工作和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在此我對(duì)我的辭職深表歉意。

通過(guò)這三年的歷練，我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，廚藝也提高了很多。有汗水，有辛酸，有眼淚，同時(shí)更有很多歡笑，很多收獲，很多幸福。

但是，隨著我當(dāng)廚師的年頭越來(lái)越多，我愈加發(fā)現(xiàn)自己的不適應(yīng)，于是，經(jīng)過(guò)我深思熟慮了好久，慎重的得出這個(gè)了結(jié)論:我熱愛(ài)烹飪，烹飪是我此生最大的興趣愛(ài)好，但它卻不適合成為我的職業(yè)，因?yàn)椋?dāng)興趣變成職業(yè)

反倒讓我失去了原有的熱情，從而不知所措。雖然，我很舍不得這個(gè)我工作學(xué)習(xí)了三年的地方，但是，我還是毅然決然的決定要離開(kāi)，重新審視自己、定位自己，探尋一片屬于自己的新天空，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我、支持我，并且尊重我的決定。

由于我的離職而對(duì)飯店造成的不便，我深感歉意。但也希望公司能體諒我的個(gè)人困難，對(duì)我的辭職申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)表示感謝。預(yù)祝飯店生意興隆，越辦越好。

辭職人：xxx

20xx年x月x日

廚師廣播稿【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了。想想過(guò)去。往事歷歷在目。讓我知道了什么是真正的誠(chéng)信!讓我見(jiàn)識(shí)了即人性又合理的管理體制!是讓我看到了過(guò)硬的服務(wù)技能!衛(wèi)生能做到一塵不染，和紀(jì)律嚴(yán)明的員工、加上團(tuán)結(jié)一至的精神、再有獨(dú)一無(wú)二的火鍋工藝，從而打造出了惠民縣獨(dú)特的“品牌”!是的，這就是為什么在這六七年里一直常盛不衰的原因。但是隨著社會(huì)形式的改變，市場(chǎng)的不公平競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)壓力不斷加大，加上這襲卷全球的“金融風(fēng)爆”。無(wú)疑讓這已進(jìn)入淡季的餐飲業(yè)是雪上加霜!

當(dāng)然，我相信通過(guò)我們的共同努力，會(huì)再創(chuàng)歷史輝煌!因?yàn)槲覀冇幸慌浅Ｓ蓄I(lǐng)導(dǎo)能力的干部。

隨著夏天的到來(lái)，也拉開(kāi)了火鍋淡季的序幕店里員工的數(shù)量自然也不是那么緊張了，想想半年的時(shí)間已悄然臨近，在這時(shí)間即將夸過(guò)我們的“半年約定”時(shí)，我的心情十分沉重，天下沒(méi)有不散的宴席，不知道是不是自己的事業(yè)心太重。也許是想在外邊闖一片屬于自己的一片天吧?半年合同期已滿，本人決定不再續(xù)約，不知道領(lǐng)導(dǎo)在20xx年x月x號(hào)之前能不能批下來(lái)?

雖然本人決定離開(kāi)，但是衷心希望能再上一個(gè)臺(tái)階，超越歷史輝煌。更加相信以我們的聰明才智和堅(jiān)實(shí)的歷史基礎(chǔ)，能打造出一流的品牌，成為惠民的龍頭企業(yè)，提前進(jìn)入“國(guó)際市場(chǎng)”!相信品牌能做到百年不倒，企業(yè)萬(wàn)年不衰!讓我們懷著共同的希望一起努力奮斗吧!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

廚師廣播稿【篇8】

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間XX年過(guò)去了。想想過(guò)去。往事歷歷在目。是XX讓我知道了什么是真正的誠(chéng)信!是XX讓我見(jiàn)識(shí)了即人性又合理的管理體制!是XX讓我看到了過(guò)硬的服務(wù)技能!衛(wèi)生能做到一塵不染，和紀(jì)律嚴(yán)明的員工、加上團(tuán)結(jié)一至的精神、再有獨(dú)一無(wú)二的火鍋工藝，從而打造出了XX縣獨(dú)特的“XX品牌”!是的，這就是XX為什么在這XX年里一直常盛不衰的原因。但是隨著社會(huì)形式的改變，市場(chǎng)的不公平競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)壓力不斷加大。無(wú)疑讓這已進(jìn)入淡季的餐飲業(yè)是雪上加霜!當(dāng)然，我相信通過(guò)我們的共同努力，會(huì)讓XX再創(chuàng)歷史輝煌!因?yàn)槲覀冇幸慌浅Ｓ蓄I(lǐng)導(dǎo)能力的干部。

店里員工的數(shù)量自然也不是那么緊張了，想想XX年的時(shí)間已悄然臨近，在這時(shí)間即將夸過(guò)我們的“XX年約定”時(shí)，我的心情十分沉重。天下沒(méi)有不散的宴席。不知道是不是自己的事業(yè)心太重。也許是想在外邊闖一片屬于自己的一片天吧。XX年合同期已滿。本人決定不再續(xù)約。不知道領(lǐng)導(dǎo)在XX年XX月XX號(hào)之前能不能批下來(lái)?

雖然本人決定離開(kāi)，但是衷心希望XX能再上一個(gè)臺(tái)階，超越歷史輝煌。更加相信以我們的聰明才智和堅(jiān)實(shí)的歷史基礎(chǔ)，能打造出一流的XX品牌，成為XX的龍頭企業(yè)，提前進(jìn)入“國(guó)際市場(chǎng)”!相信XX品牌能做到百年不倒，XX企業(yè)萬(wàn)年不衰!讓我們懷著共同的希望一起努力奮斗吧!

此致

敬禮!

辭職人：XXX

20xx年X月X日

廚師廣播稿【篇9】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是飯店里的一位廚師，至今已在此工作三年了。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作和生活，我有很多收獲、也有很大進(jìn)步。我很感謝貴飯店給我的工作和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在此我對(duì)我的辭職深表歉意。

通過(guò)這三年的歷練，我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，廚藝也提高了很多。有汗水，有辛酸，有眼淚，同時(shí)更有很多歡笑，很多收獲，很多幸福。

但是，隨著我當(dāng)廚師的年頭越來(lái)越多，我愈加發(fā)現(xiàn)自己的不適應(yīng)，于是，經(jīng)過(guò)我深思熟慮了好久，慎重的得出這個(gè)了結(jié)論：我熱愛(ài)烹飪，烹飪是我此生的，但它卻不適合成為我的職業(yè)，因?yàn)椋?dāng)興趣變成職業(yè)，反倒讓我失去了原有的熱情，從而不知所措。

雖然，我很舍不得這個(gè)我工作學(xué)習(xí)了三年的地方，但是，我還是毅然決然的決定要離開(kāi)，重新審視自己、定位自己，探尋一片屬于自己的新天空，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我、支持我，并且尊重我的決定。

由于我的離職而對(duì)飯店造成的不便，我深感歉意。但也希望公司能體諒我的個(gè)人困難，對(duì)我的辭職申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)表示感謝。

預(yù)祝飯店生意興隆，越辦越好。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

廚師廣播稿【篇10】

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是廚部荷臺(tái)員工。我入職已將近XX個(gè)月，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)曾在工作中給予過(guò)的指點(diǎn)和引導(dǎo)，使我在這里學(xué)到了一些關(guān)于烹飪的常識(shí)和實(shí)用的工作技能!

也很感謝在工作上幫助過(guò)我的同事們!他們也曾帶給我開(kāi)心和歡笑!這里的很多人很多事也給我留下了些許的美好!

但是天下沒(méi)有不散的宴席，鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，所以此刻的我也不得已呈上了我的辭職報(bào)告!因?yàn)槲矣辛吮仍诖颂幐玫陌l(fā)展。老話說(shuō)的好人往高處走水往低處流，每個(gè)人的人生規(guī)律莫不是如此!所以我經(jīng)過(guò)甚重考慮權(quán)衡利敝向公司提出辭職!

由于事發(fā)傖促，我的離職申請(qǐng)沒(méi)能提前報(bào)告，給部門(mén)工作增加了壓力，為此我也身感愧疚!在此之前我唯一能作的補(bǔ)償就是一如既往的堅(jiān)守崗位努力工作。也誠(chéng)望領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我的特殊情況特殊處理，能在本月XX號(hào)之前批準(zhǔn)我的離職!

此致

敬禮!

辭職人：XXX

20xx年X月X日

廚師廣播稿【篇11】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx高級(jí)餐飲店里的一名廚師，我叫xx。有一些個(gè)人原因，我向領(lǐng)導(dǎo)提出了我的這份辭職報(bào)告。我到某某餐廳以及有三個(gè)年頭的時(shí)間了，和這里的工作人員也一起度過(guò)了三年美好的歡樂(lè)時(shí)光。但是考慮到一些因素的影響，我不得不向xx餐廳提出辭職，不得不離開(kāi)xx城市，不得不離開(kāi)xx餐廳。

我是20xx年xx月xx日，從我們老家不顧我家人的反對(duì)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到某某城市，來(lái)到了我們這家餐廳。從此就開(kāi)始了我的異鄉(xiāng)廚師之旅，結(jié)識(shí)了我們餐廳里的各位小可愛(ài)，開(kāi)啟了在xx餐廳里的修煉時(shí)光。家人反對(duì)我來(lái)這里的原因，有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)主要還是因?yàn)檫@邊離我老家太遠(yuǎn)了，他們既擔(dān)心我，也不放心我。第二點(diǎn)，還是因?yàn)槲沂且粋€(gè)女生，他們反對(duì)我從事這個(gè)餐飲行業(yè)，也不太同意我做廚師這一行。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為餐飲行業(yè)是一個(gè)十分辛苦和累的行業(yè)。而且作為一名女生，還整天都呆在了充滿了油煙氣味里的廚房里。這也不是一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。在當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到他們說(shuō)這些原因的時(shí)候，我根本沒(méi)有把這些放在心上。但是現(xiàn)在想來(lái)，我對(duì)他們所說(shuō)的都深有感觸。

就拿第一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，來(lái)這邊工作三年，我也總共也就回去過(guò)兩次，有一年過(guò)春節(jié)，還因?yàn)椴蛷d里實(shí)在是太忙，分不開(kāi)身，我都沒(méi)有回去和家人團(tuán)圓，陪家人過(guò)春節(jié)。到了后面也因?yàn)榫嗪图倨谔俚脑?，回去一次?lái)回在路上耗費(fèi)的時(shí)間就有兩天，所以一般沒(méi)什么事情我都很少回去。也因?yàn)榛丶业拇螖?shù)太少，見(jiàn)爸媽的機(jī)會(huì)也少，所以對(duì)家人的思念和牽掛也就愈濃烈。

特別是上一次，我爸在家里摔了一跤，那跤還挺嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)我媽給我打電話告訴我這件事情時(shí)，我恨不得當(dāng)場(chǎng)就飛到我爸身邊，看看他到底傷的怎么樣了。但是那個(gè)時(shí)候我卻還在廚房里炒著菜，什么忙也幫不上。隔了一兩天才請(qǐng)到假，回去看望我爸的。但是那個(gè)時(shí)候他手術(shù)已經(jīng)做完了，在最難的時(shí)候我沒(méi)有陪在他身邊，這讓我感到很愧疚。而且那次我也沒(méi)有請(qǐng)多長(zhǎng)的時(shí)間，在病房里呆了一兩天后就又趕回去了。那一次之后我爸就行動(dòng)很不方便了，我更是擔(dān)心。

所以考慮到這邊離我老家著實(shí)是太遠(yuǎn)的原因，我沒(méi)有長(zhǎng)期發(fā)展下去的打算，故此提出此份辭職報(bào)告。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

廚師廣播稿【篇12】

敬的xxx、經(jīng)理：

您們好！

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司提出辭職。

來(lái)到公司差不多一年了，在這很感謝各位xxx的教導(dǎo)和照顧，尤其是經(jīng)理您！是您給了我一個(gè)又一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在踏進(jìn)社會(huì)后第一次有了歸屬的感覺(jué)。經(jīng)理您一直對(duì)我的栽培與信任，我在這只能說(shuō)，我令您失望了！離開(kāi)公司的這刻，我衷心向您說(shuō)聲謝謝！

人生數(shù)十年，彈指一揮間，我已去其四分一三分一或者更少也說(shuō)不定。一枯一榮，皆有定數(shù)。一年來(lái)可能還綁不住我年輕火熱的心吧或許這真是對(duì)的，由此我開(kāi)始了思索，認(rèn)真的思考。我想只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。不論以后的成功與否，我頭始終一直往前看的。

離開(kāi)公司，離開(kāi)曾經(jīng)一起共事的同事，很舍不得，舍不得xxx們的關(guān)心，舍不得經(jīng)理的和善和信任，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。也祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上！

以上所述，因個(gè)人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望xxx給予批準(zhǔn)，謝謝。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

廚師廣播稿【篇13】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是飯店里的一位廚師，至今已在此工作三年了。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作和生活，我有很多收獲、也有很大進(jìn)步。我很感謝貴飯店給我的工作和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在此我對(duì)我的辭職深表歉意。

通過(guò)這三年的歷練，我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，廚藝也提高了很多。有汗水，有辛酸，有眼淚，同時(shí)更有很多歡笑，很多收獲，很多幸福。

但是，隨著我當(dāng)廚師的年頭越來(lái)越多，我愈加發(fā)現(xiàn)自己的不適應(yīng)，于是，經(jīng)過(guò)我深思熟慮了好久，慎重的得出這個(gè)了結(jié)論：我熱愛(ài)烹飪，烹飪是我此生的興趣愛(ài)好，但它卻不適合成為我的職業(yè)，因?yàn)椋?dāng)興趣變成職業(yè)，反倒讓我失去了原有的熱情，從而不知所措。

雖然，我很舍不得這個(gè)我工作學(xué)習(xí)了三年的地方，但是，我還是毅然決然的決定要離開(kāi)，重新審視自己、定位自己，探尋一片屬于自己的新天空，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我、支持我，并且尊重我的決定。

由于我的離職而對(duì)飯店造成的不便，我深感歉意。但也希望公司能體諒我的個(gè)人困難，對(duì)我的辭職申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)表示感謝。

預(yù)祝飯店生意興隆，越辦越好。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

廚師廣播稿【篇14】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了。想想過(guò)去。往事歷歷在目。是xx讓我知道了什么是真正的誠(chéng)信！是xx讓我見(jiàn)識(shí)了即人性又合理的管理體制！是xx讓我看到了過(guò)硬的服務(wù)技能！衛(wèi)生能做到一塵不染，和紀(jì)律嚴(yán)明的員工、加上團(tuán)結(jié)一至的精神、再有獨(dú)一無(wú)二的火鍋工藝，從而打造出了惠民縣獨(dú)特的“xx品牌”！是的，這就是xx為什么在這六七年里一直常盛不衰的原因。

但是隨著社會(huì)形式的改變，市場(chǎng)的不公平競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)壓力不斷加大，加上這襲卷全球的“金融風(fēng)爆”。無(wú)疑讓這已進(jìn)入淡季的餐飲業(yè)是雪上加霜！

當(dāng)然，我相信通過(guò)我們的共同努力，會(huì)讓xx再創(chuàng)歷史輝煌！因?yàn)槲覀冇幸慌浅Ｓ蓄I(lǐng)導(dǎo)能力的干部。

隨著夏天的到來(lái)，也拉開(kāi)了火鍋淡季的序幕店里員工的數(shù)量自然也不是那么緊張了，想想半年的時(shí)間已悄然臨近，在這時(shí)間即將夸過(guò)我們的“半年約定”時(shí)，我的心情十分沉重……天下沒(méi)有不散的宴席……不知道是不是自己的事業(yè)心太重……也許是想在外邊闖一片屬于自己的一片天吧……半年合同期已滿……本人決定不再續(xù)約……不知道領(lǐng)導(dǎo)在20xx年5月31號(hào)之前能不能批下來(lái)？

雖然本人決定離開(kāi)，但是衷心希望xx能再上一個(gè)臺(tái)階，超越歷史輝煌。更加相信以我們的聰明才智和堅(jiān)實(shí)的歷史基礎(chǔ)，能打造出一流的xx品牌，成為惠民的龍頭企業(yè)，提前進(jìn)入“國(guó)際市場(chǎng)”！

相信xx品牌能做到百年不倒，xx企業(yè)萬(wàn)年不衰！讓我們懷著共同的希望一起努力奮斗吧！

此致

敬禮！

辭職申請(qǐng)人：xxx

承諾廣播稿14篇

如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的宣傳廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

承諾廣播稿 篇1

風(fēng)送爽，彩旗飄揚(yáng)。當(dāng)我們這些初進(jìn)大學(xué)校園的大一新生還沉浸在對(duì)大學(xué)新鮮而又陌生的環(huán)境和豐富多彩的大學(xué)生活的好奇中時(shí)，我們的學(xué)校已經(jīng)迎來(lái)了第30屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

秋天是收獲的季節(jié)，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的辛苦訓(xùn)練和不懈的努力，公衛(wèi)健兒們終于可以以自信的微笑來(lái)迎接任何對(duì)手的挑戰(zhàn)，以自豪的心情來(lái)收獲這甜美的果實(shí)。我們帶著蓬勃的朝氣，帶著青春的激情，昂首闊步地走在田徑場(chǎng)上，來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子共聚在醫(yī)大校園，鮮紅的田徑場(chǎng)上處處活躍著他們矯健的身影，寬闊整齊地跑道見(jiàn)證了他們的拼搏和奮斗，筆直的終點(diǎn)承載了他們的夢(mèng)想和希望！

看！公衛(wèi)的學(xué)子們正昂首闊步向我們走來(lái)，隊(duì)伍的最前端是鮮艷的院旗，身后跟著公衛(wèi)的運(yùn)動(dòng)員們，雪白的院服更使他們身姿挺拔，他們一定會(huì)延續(xù)奧運(yùn)賽場(chǎng)上中國(guó)健兒的拼搏精神，以“更高，更快，更強(qiáng)”為口號(hào)賽出我們公衛(wèi)學(xué)子的風(fēng)格，公衛(wèi)學(xué)子的水平！

讓我們?yōu)樗麄儦g呼，為他們喝彩，祝愿他們?cè)谫悎?chǎng)上能取得更加優(yōu)異的成績(jī)，再造輝煌！

承諾廣播稿 篇2

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：一寸光陰一寸金，

乙：時(shí)間老人腳步勤。

甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來(lái)了2xx—xx年的元旦。

乙：親愛(ài)的小伙伴們敬愛(ài)的輔導(dǎo)員們，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。首先讓我們共同祝愿——

合：Happy New Year,everyone!

甲：我是主持人（ ）

乙：我是主持人（ ）

合：本次播音由五（3）班為您提供稿件，希望您喜歡！

甲：本次播音主要有：校園新聞

乙：小主人論壇

甲：英語(yǔ)角

乙：開(kāi)心樂(lè)園

甲：校園歌聲

二、校園新聞

甲：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳

乙：家事國(guó)事天下事事事關(guān)心

合：這里是“校園新聞”

三、小主人論壇

甲：接下來(lái)是“小主人論壇”

乙：本期論壇的主題是“勤學(xué)苦練，勇攀高峰”

甲：同學(xué)們，元旦的到來(lái)，意味著新的一年的開(kāi)始，同時(shí)也是一個(gè)等待豐收的日子。

乙：我們各科任課老師都加快步伐，爭(zhēng)取早些結(jié)束我們的新課，為的就是能為復(fù)習(xí)迎考爭(zhēng)取多一點(diǎn)的時(shí)間。

甲：同學(xué)們，面對(duì)期末考試，你開(kāi)始準(zhǔn)備了嗎？你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？

乙：下面首先將由我班的何嘉麗同學(xué)為大家講一講古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。

甲：故事的名字叫做“燃糠自照”

何：“燃糠自照”

在南朝時(shí)，有個(gè)齊人叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說(shuō)他長(zhǎng)大一定會(huì)有出息。

有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了?！毙☆櫄g滿口答應(yīng)，還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的照耀下，象一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見(jiàn)麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫(xiě)起了《黃雀賦》。

晌午，爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯，看見(jiàn)稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么？”小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我……我在寫(xiě)《黃雀賦》呢！”“哦？《黃雀賦》？讓我看看?！卑职终f(shuō)。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫(xiě)的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說(shuō)：“可惜我們家窮，不能讓你讀書(shū)啊！”

顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽(tīng)。只見(jiàn)他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細(xì)地聽(tīng)著，遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。

顧歡就是這樣勤奮好學(xué)，老了也是這樣。朝廷要讓他做官，他不肯，一直隱居在天臺(tái)山。

這就是才子顧歡小時(shí)侯的《燃糠自照》的故事。

乙：瞧！這些古人是多么地勤奮學(xué)習(xí)，那我們這些作為祖國(guó)未來(lái)的花朵的隊(duì)員們，我們應(yīng)該做些什么呢？那就讓我們來(lái)為大家講講《正確的復(fù)習(xí)方法》吧。

甲：一、思想重視

期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書(shū)的內(nèi)容，全面檢測(cè)我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了，究竟學(xué)得怎么樣？學(xué)生自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。"復(fù)習(xí)"不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。

乙：二、講究方法

俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。我們向大家重點(diǎn)推薦一種復(fù)習(xí)法。

1、按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存"的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；（2）強(qiáng)化能力；（3）查漏補(bǔ)缺；（4）模擬練習(xí)。

2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。

3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

甲：一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果。

乙：同學(xué)們，讓我們?cè)谄谀?fù)習(xí)階段勤學(xué)苦練，勇攀高峰吧！用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接春節(jié)的到來(lái)，來(lái)報(bào)答老師和父母對(duì)我們的恩情吧！

承諾廣播稿 篇3

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好。本周是我校的德育主題教育周，按學(xué)校規(guī)定，今天廣播的主題是生命教育。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的`法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《未成年人保護(hù)法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿；

(二)攜帶管制刀具；

(三)打架斗毆、辱罵他人；

(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物；

(六)參與賭博或者變相賭博；

(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；

(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

同學(xué)們，認(rèn)真地想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會(huì)難得，來(lái)之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親……

同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的小公民。老師們，同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。真希望這次的節(jié)目能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，502班的所有同學(xué)祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！感謝你們的收聽(tīng)。

承諾廣播稿 篇4

奔跑永無(wú)止境 第二個(gè)零 象征著對(duì)極限的挑這是一般人無(wú)法超卻又是你最美的時(shí)飛揚(yáng)著一種追求完或許你并不擅長(zhǎng)奔但你卻樂(lè)于追逐這背負(fù)著三個(gè)零的`運(yùn)祝你們好運(yùn) 致接力健兒 堅(jiān)定的步伐，高昂勝利，在重點(diǎn)招手， 勇士們?cè)诮畧?chǎng)拼搏，汗水，在風(fēng)中揮灑。 追風(fēng)英雄，我們?yōu)槲覀円蚰愣院馈?接力棒 在你們手中傳遞 牽動(dòng)著每個(gè)人的心 運(yùn)動(dòng)員 廉政

承諾廣播稿 篇5

甲：敬愛(ài)的老師們

已：親愛(ài)的同學(xué)們

合：早上好！

甲：我是播音員***

已：我是播音員***

甲：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。

已：在這美好的早晨，我們的安全小知識(shí)也拉開(kāi)了序幕，讓我們帶領(lǐng)大家進(jìn)入精彩的知識(shí)之中，領(lǐng)略它帶給我們的樂(lè)趣與啟迪吧！

甲：看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。

已：蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱。

甲：這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！

已：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)

甲：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

已：排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是能夠通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們判斷一下，這樣的行為安全嗎？

已：有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

甲：對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生，還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的一些防范措施。比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn)。

已：生命屬于每個(gè)人都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。

甲：當(dāng)我們行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

已：當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能夠?yàn)樨澮粫r(shí)之快，橫穿馬路。

甲：這樣，我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

已：為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生，我們要樹(shù)立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

已：以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識(shí)，希望對(duì)大家的安全有所幫助。

甲：本次播音到次結(jié)束，我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽(tīng)！

已：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

承諾廣播稿 篇6

甲：親愛(ài)的同學(xué)們！

乙：敬愛(ài)的老師們！

合：大家中午好！

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天為大家播音的是

讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題“水，生命的源泉”！

乙：同學(xué)們，你們知道

明天是什么節(jié)日嗎？

甲：告訴你們吧！ 是世界節(jié)水日。

乙：是呀！早在1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。之后我國(guó)水利部決定3月22日至28日為“中國(guó)水周”。

甲：說(shuō)起來(lái)，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%。而與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。

乙：而且據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

甲：以上數(shù)據(jù)充分說(shuō)明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。前不久，聯(lián)合國(guó)的人類(lèi)環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告：人類(lèi)在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水。

乙：是的。資源日益緊缺，這讓大家不得不在節(jié)水上多花點(diǎn)心思了。下面我們就請(qǐng) 兩位同學(xué)給大家介紹一些節(jié)水妙招吧。

甲：感謝兩位同學(xué)教給我們的節(jié)水妙招，同學(xué)們可以把這些小妙招介紹給自己的爸爸媽媽?zhuān)屛覀兩磉叺拿恳粋€(gè)都加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)。

乙：同學(xué)們，短短的10分鐘時(shí)間即將過(guò)去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)！

承諾廣播稿 篇7

老師們、同學(xué)們：

大家中午好!下面請(qǐng)聽(tīng)廣播《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。前面，新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢(qián)財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。

潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。

三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。

在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想，得不到滿足就去偷去搶?zhuān)瑝嬋脒`法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。

四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”

只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?一些案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是“義氣用事”，沒(méi)有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

承諾廣播稿 篇8

開(kāi)場(chǎng)白：給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.這里是興華校園之聲廣播站尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們.大家好！伴隨著這熟悉的樂(lè)曲聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了我是播音員XXX今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。

廢話不多啦，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的欄目吧~~~青松依舊，白雪飄飄，讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們，把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng)，凝聚在每一個(gè)角落，彌漫在天地間，永久不散。

承諾廣播稿 篇9

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我講話的主題是：學(xué)校安全應(yīng)從你我做起。

近年來(lái)，全國(guó)各地各種學(xué)校意外事故頻繁發(fā)生，所以學(xué)校安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

學(xué)校安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。學(xué)校安全關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；學(xué)校安全關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。

因此，學(xué)校安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以學(xué)校安全必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第六，要注意交通安全。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車(chē)速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。

第七，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

第八，要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。

第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子以可乘之機(jī)。

最后，希望通過(guò)安全教育的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心學(xué)校安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

我的講話完了。謝謝大家！

承諾廣播稿 篇10

1、致4x100米運(yùn)動(dòng)員：

教工男子4×100

米接力賽決賽的槍聲驟然響起，賽道上的運(yùn)動(dòng)員霎時(shí)如駿馬在風(fēng)中馳騁。一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮 斗和拼搏。這是速度與力量的接力，是期待與祈盼的接力，是力量與時(shí)間的接力。時(shí)間在這里凝固，一分一秒變得漫長(zhǎng)。起跑、超越、傳遞，運(yùn)動(dòng)員們用行動(dòng)詮釋一 個(gè)不變的真理——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

2、致工作者：

鮮花和掌聲都送給場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們，鼓舞和支持卻送給了運(yùn)動(dòng)會(huì)的幕后工作者。也許你們不能親臨現(xiàn)場(chǎng)感受

激情的比賽氣氛，但你們出色的工作，卻使更多人享受了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，你們的工作所有人都能感受到，所有人也都感謝你們！

3、致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 ：

人類(lèi)的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。 抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

4、致跳高運(yùn)動(dòng)員 ：

一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，劃過(guò)寂靜的黎明。 柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂(lè)。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。 弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。無(wú)論的弧線啊，穿托著多少熱切的'企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

5、致100米運(yùn)動(dòng)員 ：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！

6、致八百米運(yùn)動(dòng)員 ：

這是毅力的考驗(yàn)。只要努力，總會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。想而放棄自己。屬于你。

7、致1500米運(yùn)動(dòng)員 ：

綠茵場(chǎng)上，奏出希望的樂(lè)章。蔚藍(lán)的天空，眼光，畫(huà)出美麗的弧線。你，利，跑出青春的夢(mèng)想。

8、致全體裁判老師 ：

眩目的鮮花，們喝彩的掌聲， 但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)，了！謝謝！ 這是時(shí)間的磨練，雖然前途茫茫，但運(yùn)動(dòng)員們，不要因?yàn)榍巴久Ｃ６倚膯蕷猓?不要因?yàn)槌煽?jī)不理茫茫中，勝利永遠(yuǎn)一滴滴汗水，飄在伴隨著矯健的步伐，一種種信念，放在伴隨著你那深沉的人生能有幾回搏？ 千百上眼睛注視了為了希望，為了勝雖然你們眼前沒(méi)有雖然耳旁沒(méi)有為你為了師生的快樂(lè)而全體裁判老師們， 向你道一聲，辛苦了。

9、那三個(gè)零——致5000米運(yùn)動(dòng)員 ：

在五的后面加三個(gè)零就成了完美的五千米第一個(gè)零描述著運(yùn)動(dòng)員的毅力像那不知疲倦的英雄戰(zhàn)越的極限刻第三個(gè)零。

承諾廣播稿 篇11

（音樂(lè)《校園的早晨》）

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

乙：每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面了！

甲：希望每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，記住我們廣播的時(shí)間：每周二早操結(jié)束后十分鐘左右開(kāi)始播音。

乙：愿大家能準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站，我們自己的廣播站！讓我們共同走進(jìn)今天的

合：高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播?。ㄒ魳?lè)）

甲：我是來(lái)自四一中隊(duì)的。

乙：我是來(lái)自四二中隊(duì)的。

甲：在今天的節(jié)目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車(chē)》欄目。

乙：主要內(nèi)容有：一、通過(guò)近幾周的觀察，校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象，希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕此種行為，以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。另外，各班清潔區(qū)中的雜草也已冒出頭來(lái)，希望值日生在打掃時(shí)能夠及時(shí)清除掉。

甲：二、本周學(xué)校將要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過(guò)程中，保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣，并注意訓(xùn)練及參加活動(dòng)時(shí)的安全。最后，預(yù)祝大家在比賽中取得好成績(jī)。（音樂(lè)）

乙：下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。

甲：六年級(jí)（2）班李本明來(lái)稿。題目為：《挖筍的啟示》。（音樂(lè)）

乙：在我八歲那年的春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤(rùn)的土里探出頭來(lái)了。

我就跟小伙伴們一起來(lái)到竹林，準(zhǔn)備挖筍?？墒牵夜饪吹街褡?，沒(méi)有看到筍，小伙伴們都貓著腰在那仔細(xì)的找。只有我卻站在那一動(dòng)不動(dòng)?；锇閭儐?wèn)我：“你怎么不找??？”“這里沒(méi)有筍，怎么找?。俊毙』锇閭冇终f(shuō)：“那你說(shuō)錯(cuò)了！

這里的筍多著呢！但它長(zhǎng)在竹根的根節(jié)上，不容易發(fā)現(xiàn)，你要仔細(xì)看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)的１“哦！原來(lái)是這樣！怪不得我找不到呢１

于是，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找?？蛇@片竹林似乎故意和我作對(duì)，幾分鐘之后，不但一棵沒(méi)找著，到處凹凸不平，還差點(diǎn)摔我一個(gè)跟頭。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹(shù)立起信心。這時(shí)，我便打起精神找了起來(lái)。終于在一根筆直的竹子根下，發(fā)現(xiàn)了一棵類(lèi)似圓錐的東西，我走近一看，?。∈且豢弥窆S！我急忙用手刨開(kāi)竹筍周?chē)闹袢~，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開(kāi)竹筍周?chē)耐粒偻诘糁窆S的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來(lái)了！

就這樣，我挖了很多竹筍，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。

這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事，都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！

甲：最后，為大家播出的是《隊(duì)員心語(yǔ)》欄目。

乙：六年級(jí)（2）班曾靜雯來(lái)稿。

甲：我是一名六年級(jí)學(xué)生，即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。今天，我有許多話想說(shuō)，特別是這難忘的既長(zhǎng)又短的1800天的小學(xué)生涯。母校以寬大的胸懷、慈母般的厚愛(ài)循循善誘，為我們打開(kāi)知識(shí)的窗戶。

是你們——母校的老師，告訴我們?cè)撛鯓幼x書(shū)，怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們教書(shū)育人，把人類(lèi)文明的甘泉灑向我們每位學(xué)子。是你們，讓我們從幼稚變得成熟，從調(diào)皮變得懂事。我深深地記得：同學(xué)遇到難題時(shí)，老師耐心的講解|同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，是老師為我們調(diào)解。課上，老師細(xì)心的講解、引導(dǎo)|課后，又是我們最知心、最友好的大朋友。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，每天的任務(wù)雖然很重，但并不乏味，因?yàn)槲覀兊恼n余生活豐富多彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我們也必須努力，爭(zhēng)取做到最好，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

??！難忘的母校！您給了我羽毛漸豐的翅膀，給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。今后，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論在學(xué)習(xí)上碰到什么難題，我都不會(huì)忘記母校的諄諄教誨。我都會(huì)勇往直前，克服困難，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校！

最后，祝愿母校永遠(yuǎn)年輕！充滿活力！

乙：同學(xué)們，以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容，感謝大家的收聽(tīng)！

甲：也感謝六年級(jí)（2）班李本明同學(xué)及曾靜雯同學(xué)的來(lái)稿！

乙：希望同學(xué)們積極投稿。

甲：本次節(jié)目到此結(jié)束。

合：謝謝大家?。ㄒ魳?lè)）

承諾廣播稿 篇12

開(kāi)場(chǎng)白： 當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，留住一縷秋風(fēng)，撥撒出明天的希望；付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！首先，祝愿每位同學(xué)在這次考試中能夠獲得好的成績(jī)！我是播音員xxx

導(dǎo)入語(yǔ)：《文苑漫步》在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?。去接觸文學(xué)最美麗的地方。大家好，這里是文苑漫步 請(qǐng)您靜靜聆聽(tīng)。

結(jié)束語(yǔ)：《天際》踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。 激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然抒懷。

老師們，同學(xué)們，今天的播音時(shí)間到這里就結(jié)束了，愿每位同學(xué)能夠取得好的成績(jī)，再見(jiàn)！ 我是播音員xxx。

承諾廣播稿 篇13

音樂(lè)《童年》

?。憾焓墙k麗無(wú)比的。

徐：冬天是美妙無(wú)邊的。

?。憾旄潜逵駶嵉摹?/p>

徐：在這陽(yáng)光明媚的冬初之際，在這溫馨如畫(huà)的紅領(lǐng)巾廣播站，我們又高興地和大家見(jiàn)面了。本次播音的主題是：學(xué)習(xí)基本常識(shí)禮儀，為創(chuàng)建文明城市加油! 音樂(lè)《童年》

?。喊殡S著文明城市創(chuàng)建的步伐，我市創(chuàng)建文明城市工作正如火如荼(t)進(jìn)行著。

徐：文明城市是極具影響力、吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的城市名片。 ?。何覀兩诮?，長(zhǎng)在江陰。

徐：我們都是江陰的小公民，都有義務(wù)為江陰創(chuàng)建文明城市奉獻(xiàn)力量。 吳：小手拉大手，共創(chuàng)文明城。我們知道共創(chuàng)的含義，共創(chuàng)就是每一個(gè)人都要參加因?yàn)檫@是我們的家。我們不放棄每一個(gè)人，因?yàn)樗俏覀兗彝ブ械囊粏T。文明，不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是兩個(gè)字，一個(gè)詞;他更是一個(gè)人的道德品質(zhì)，一個(gè)國(guó)家、城市的團(tuán)結(jié)。

我們的家園江陰市，這次要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明城，是要看我們江陰的城市形象，所以要從個(gè)人做起。管住自己的嘴，不要污言穢語(yǔ)，不隨地吐痰，不要在公共場(chǎng)所喧嘩。管住自己的手，不要亂堆亂放，不要亂摘亂折花草樹(shù)木，不要損壞城市基礎(chǔ)設(shè)施。管住自己的腿，不要亂穿馬路，不要亂闖紅燈，不要翻越護(hù)欄。文明出行，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明的市民。為江陰創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，這力量雖然微薄，但只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，把所有微薄的力量凝結(jié)起 來(lái)，那么我們的城市形象就會(huì)達(dá)到全國(guó)文明城的指標(biāo)。

音樂(lè)《螢火蟲(chóng)》

吳：告訴大家一件事：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因

為有這些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

劉：啊!真讓人感到羞恥啊。哎，我們?cè)鯓硬拍茏鲆幻拿鞯膶W(xué)生呢?

徐：我知道!清潔衛(wèi)生是文明的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的帶給人的好感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前打掃個(gè)人衛(wèi)生。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)別人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。

劉：對(duì)!記得有一個(gè)同學(xué)，與人談話時(shí)離得近近的，聲音好大，對(duì)人到處亂噴口水，多不文明呀。

丁：你說(shuō)的很對(duì)，與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。這樣就叫做文明啦?

劉：呵呵，還不止呢。比如說(shuō)：上課鈴打響，同學(xué)們必須扶桌等待老師到來(lái)，依然在吵鬧的話，這就是不尊重老師，不文明。

?。喊?這也算呀?

劉：當(dāng)然啦，我們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。我們進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

丁：其實(shí)文明的表現(xiàn)形式是說(shuō)不完的：儀表文明;服飾文明;衛(wèi)生文明;言談文明;用語(yǔ)文明;儀態(tài)文明;見(jiàn)面文明;乘車(chē)文明;進(jìn)餐文明??這些文明需要我們慢慢去體會(huì)，慢慢去學(xué)習(xí)。

吳：喔，我想到了：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。我們?cè)谂c人處事、生活中處處小心謹(jǐn)慎地做事，文明就會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)。但要做到處處文明，我們就必須要堅(jiān)持，做到了，其實(shí)文明也就那么回事兒。

音樂(lè)《藍(lán)天白云跟我來(lái)》

徐：文明是一盞燈，照亮別人，溫暖自己。爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，就是為了加快提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，建設(shè)一個(gè)更加文明、更加幸福的家園，這

是我們共同的心愿。

吳：同學(xué)們：當(dāng)我們走在一個(gè)充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意啊!當(dāng)我們親眼目睹江陰日新月異地變化時(shí)，我們是多么的驕傲和自豪啊! 徐：我倡議，為了更好地創(chuàng)建文明城市，我們都要從自我做起，讓文明城市的光榮稱(chēng)號(hào)花落江陰。首先，我們要努力學(xué)習(xí)，讓文化科學(xué)知識(shí)能學(xué)以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)人。同時(shí)也能成為文明創(chuàng)建的成事之基，力量之源。其次，我們要從小事做起，提高參與意識(shí)。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要互相幫助，要有一顆寬容的心，要用自己熱情的雙手去幫助他人，積極投入到共創(chuàng)文明，共建和諧的活動(dòng)中去，從而受到文明的熏陶 。

音樂(lè)《藍(lán)天白云跟我來(lái)》

徐：時(shí)間真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾童聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。

?。罕敬尾ヒ舳￡愴w、徐祎翎、劉小禹、吳雨桐、程浩軒。感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

音樂(lè)《校園里的小白楊》

承諾廣播稿 篇14

甲：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩；

乙：放飛少年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。

甲：各位老師同學(xué)們大家早上好。

乙、我是魏毓瑩、今天由我和魏龍?bào)J給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。

甲：本次節(jié)目的主題是——《學(xué)法、懂法、做守法的公民》。

乙：同學(xué)們，12月4日是我國(guó)的.法制宣傳日。

甲：我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神，深入推進(jìn)法制宣傳教育，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

乙：接下來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)二個(gè)故事。在今年開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)都高高興興的背著書(shū)包上學(xué)了。但是七年級(jí)的學(xué)生——張華，卻沒(méi)去學(xué)校，在家里很不開(kāi)心。原來(lái)爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢(qián)。

乙：張華只是七年級(jí)的學(xué)生，屬于未成年人。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。任何人都沒(méi)有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利。如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。同學(xué)們想一想，這時(shí)張華應(yīng)該怎么做呢？張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來(lái)保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來(lái)教育爸爸，奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

甲：還有一個(gè)故事：程浩是個(gè)非常活潑好動(dòng)的男孩子。今年讀八年級(jí)了，可是他總是管不住自己，特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。

乙：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，父母對(duì)未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃６荒芤员┝θンw罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語(yǔ)言去罵他。程浩的爸爸沒(méi)有尊重程浩的人格，已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》。

甲：剛才，我們?cè)趦蓚€(gè)故事中都提到了《未成年人保護(hù)法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律。

乙：今天，我們就是希望通過(guò)廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未成年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利。

甲：下面，我就和同學(xué)們聊聊我國(guó)的《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿；

(二)攜帶管制刀具；

(三)打架斗毆、辱罵他人；

(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物；

(六)參與賭博或者變相賭博；

(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；

(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

乙：可是有些同學(xué)認(rèn)為，講法律就要講紀(jì)律，可是講紀(jì)律就沒(méi)有了自由。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由

的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。

甲：是呀，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

乙：學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見(jiàn)出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。

甲：我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題！

乙：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民；同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜硕甲窦o(jì)守法。

甲：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。

講座廣播稿14篇

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料包含著人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。肯旅媸切【幘臑槟阏淼摹爸v座廣播稿14篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

講座廣播稿(篇1)

20xx年12月15日，由學(xué)生政治理論研習(xí)社機(jī)械系分社主辦的以“大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)”為主題的知識(shí)講座在教室3210拉開(kāi)帷幕。此次講座，我們有幸請(qǐng)到青年創(chuàng)業(yè)中心的張富宏主任為我們講解相關(guān)問(wèn)題。

張主任圍繞感悟創(chuàng)業(yè)精神，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，客觀認(rèn)識(shí)自己，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想這五大方面告誡我們只有具備了企業(yè)家精神，有了創(chuàng)業(yè)的想法，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)并得到政府的相關(guān)資助后才有可能創(chuàng)業(yè)成功。張主任用我們身邊的例子詮釋了企業(yè)家精神，即創(chuàng)造力、堅(jiān)持、責(zé)任。本次講座內(nèi)容新穎，張主任幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格和慷慨激昂的創(chuàng)業(yè)熱情讓我社社員印象深刻。

本次講座注重理論和實(shí)踐的系統(tǒng)結(jié)合，緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的不同階段所遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了解答，有效的解決了大家心中的疑惑，為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)指明了方向。但是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)道路上，往往急于求成，缺少經(jīng)驗(yàn)，常常比較盲從，那么我們應(yīng)該深刻的思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和生活中不斷充實(shí)自己，提高自己。

此次講座提高了我系分社社員的綜合素質(zhì)，提高了他們對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何起步等方面的認(rèn)識(shí)，給廣大社員提供了盡量多而詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，拓寬了社員的創(chuàng)業(yè)思路，為今后踏入社會(huì)了打下基礎(chǔ)。講座的圓滿落幕對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活都有著積極的指導(dǎo)意義，讓同學(xué)們站在一個(gè)新的高度認(rèn)識(shí)世界，創(chuàng)造未來(lái)。

學(xué)生政治理論研習(xí)社機(jī)械系分社

20xx年xx月xx日

講座廣播稿(篇2)

9月30日下午五點(diǎn)，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，中南大學(xué)（原鐵道學(xué)院）校

友——陳永東教授專(zhuān)題講座在鐵道學(xué)院世紀(jì)樓圓滿結(jié)束。數(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次專(zhuān)題講座，數(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉再明教授，數(shù)學(xué)院黨委書(shū)記顏興中同志等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及原鐵道學(xué)院87級(jí)、88級(jí)、89級(jí)校友參加了本次專(zhuān)題講座。

本次專(zhuān)題講座以“我們從數(shù)學(xué)起步”為主題，由新媒體傳播與營(yíng)銷(xiāo)研究領(lǐng)域?qū)＜?、中?guó)十大IT博主、電子商務(wù)專(zhuān)家、我院87級(jí)校友陳永東教授就關(guān)于數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一系列問(wèn)題為同學(xué)們做了詳細(xì)的解說(shuō)。

講座期間，陳永東教授用輕松幽默的話語(yǔ)營(yíng)造了一個(gè)愉悅的氛圍。他先是從不同的角度和同學(xué)們談了對(duì)數(shù)學(xué)的.認(rèn)識(shí)，著重強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)學(xué)科的重要性，緊接著介紹了數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的幾條發(fā)展途徑。然后根據(jù)自己十幾年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，把數(shù)學(xué)在新媒體中的應(yīng)用給我們作了生動(dòng)、詳盡的介紹，提出了“創(chuàng)意為萬(wàn)王之王”的見(jiàn)解，鼓勵(lì)我們深入研究，并且為我們指出了許多比較有發(fā)展空間的研究方向。最后，他對(duì)同學(xué)們提出了 “四要四不要”的建議，對(duì)同學(xué)們寄予了殷切的期望。

最后，數(shù)學(xué)院黨委書(shū)記顏興中同志做了總結(jié)發(fā)言，并代表院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校友們表示真摯的感謝。

講座廣播稿(篇3)

**年9月24日晚6點(diǎn)30分，教師職員資格考試面試輔導(dǎo)講座在文科樓1200會(huì)議室如期舉行。此次講座的目的是讓師范畢業(yè)生了解在教師領(lǐng)域就業(yè)、求職的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略。主講人為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院的xx老師，參加本次講座的是20xx和20xx級(jí)英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們。

羅老師首先與同學(xué)們分享了求職經(jīng)歷與工作經(jīng)驗(yàn)，并從職場(chǎng)角度總結(jié)概述了教師職員領(lǐng)域的近況。接著介紹了教師招聘的詳細(xì)過(guò)程，對(duì)英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。他強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要具有自強(qiáng)不惜的精神，殺進(jìn)職場(chǎng)；為了在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，建議同學(xué)們要根據(jù)自身情況科學(xué)調(diào)整求職期望、努力提升就業(yè)能力、提高溝通技巧，如在簡(jiǎn)歷方面：要用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言、一目了然的格式、有的放矢地突出個(gè)人成就；在面試方面：用流利的口頭表達(dá)和胸有成竹的自信心征服面試者。最后，羅老師針對(duì)大四學(xué)生反映出的“就業(yè)迷茫”給出建議，期望同學(xué)們從了解、分析自己優(yōu)劣勢(shì)作為切入點(diǎn)，認(rèn)真務(wù)實(shí)，逐步調(diào)整，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的職業(yè)生涯。

會(huì)后，同學(xué)們紛紛表示從講座中受到很大的啟發(fā)，并學(xué)到了很多求職的實(shí)用技巧，對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有更加清晰的認(rèn)識(shí)。

**年十月十二日

講座廣播稿(篇4)

10月14日13時(shí)30分，山東大學(xué)興隆校區(qū)消防安全知識(shí)講座于教學(xué)樓5310室如期舉行。學(xué)校有幸請(qǐng)到濟(jì)南消防科技中心主任史杏忠主持此次講座，保衛(wèi)科等各部門(mén)工作人員積極參與了此次講座。

首先，史杏忠主任為大家講解了基本消防安全制度，并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)法律法規(guī)，旨在使大家形成基本消防觀念。而后，史主任結(jié)合親身經(jīng)歷實(shí)際案例，并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻，生動(dòng)的講解了消防安全知識(shí)。聽(tīng)眾席不時(shí)傳來(lái)驚異之聲，甚者拿出手機(jī)拍照，表現(xiàn)了對(duì)講座內(nèi)容的重視。

接下來(lái)，史主任介紹了常規(guī)消防設(shè)施的使用，并現(xiàn)場(chǎng)演示了報(bào)警器、滅火器的正確使用方法，讓大家對(duì)消防知識(shí)有了更直觀的了解。

最終是答疑時(shí)間，各位消防安全講座新聞稿.htm聽(tīng)眾就不懂之處向史主任詢問(wèn)，主任也認(rèn)真作答。如此的互動(dòng)增加了大家對(duì)消防工作更深層次的認(rèn)識(shí)及對(duì)消防安全的重視程度，給講座劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

“財(cái)富可以再造，生命不能重來(lái)。”本次講座很好的普及了消防安全知識(shí)，在廣大值班工作人員中傳達(dá)了消防安全理念，對(duì)提高大家的消防安全意識(shí)非常有幫助。

講座廣播稿(篇5)

11月23日下午信息科學(xué)與工程學(xué)院20xx年第二期學(xué)生干部培訓(xùn)“TOP”訓(xùn)練營(yíng)“學(xué)生干部的定位問(wèn)題”的講座在汽車(chē)學(xué)院山潤(rùn)樓219舉行。我院韓霞書(shū)記、汽車(chē)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記鄭祥澤及汽車(chē)學(xué)院、信息學(xué)院、財(cái)政學(xué)院的學(xué)生干部參加了此次活動(dòng)。

本次講座圍繞學(xué)生干部定位這個(gè)主題，全體學(xué)生干部認(rèn)真聽(tīng)取了韓書(shū)記的講座。從中得到了許多啟發(fā)和新的認(rèn)識(shí)。

在此次講座中韓書(shū)記提出了學(xué)生干部身上存在的一些問(wèn)題?，F(xiàn)在的學(xué)生干部缺活力、動(dòng)力、合力、能力、魄力和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)。作為學(xué)生干部，不光要成為工作領(lǐng)袖，還要成為精神領(lǐng)袖。要自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)、要勇于承擔(dān)責(zé)任。韓書(shū)記還講到作為學(xué)生干部要認(rèn)清“我是誰(shuí)”，我能做什么，干什么，爭(zhēng)取三有一好，有責(zé)任，有思路，有方法，形象好和三力，執(zhí)行力、公信力、創(chuàng)新力。最后韓書(shū)記總結(jié)了學(xué)生干部要具備五氣和里中意識(shí)。

從韓書(shū)記的講座中，我們學(xué)生和干部深刻認(rèn)識(shí)到自身出現(xiàn)的問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)工作中將會(huì)努力改正，做一名合格的學(xué)生干部。在韓書(shū)記的講座中，給我們提出了許多要求。相信只要按照韓書(shū)記的要求去做，我們學(xué)生干部將會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

講座廣播稿(篇6)

法學(xué)系二級(jí)心理輔導(dǎo)站于20xx年12月3~5日在二教107分別開(kāi)展了三場(chǎng)由黎茂金老師主講，以20xx級(jí)的學(xué)生、法學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部為對(duì)象，以“感恩教育之感恩的心”為主題的講座。

平時(shí)生活中，我們或許會(huì)忽略一直在我們身邊愛(ài)護(hù)、幫助我們的人，比如父母、老師、朋友，我們也許不能經(jīng)常想到要怎么回報(bào)他們，有時(shí)也會(huì)無(wú)意間傷害了他們。在講座中，黎老師引起了同學(xué)們對(duì)自己這種做法的認(rèn)識(shí)，明白要如何去彌補(bǔ)自己的疏忽，以及各種各樣的負(fù)面情緒產(chǎn)生時(shí)要怎樣去對(duì)待想要給予你幫助的人，鼓勵(lì)了同學(xué)們以一種正確的態(tài)度去解決自己存在的心理問(wèn)題，保持一顆感恩的心去面對(duì)生活。在講座的進(jìn)行過(guò)程中，黎老師讓同學(xué)寫(xiě)下一件近期自己感覺(jué)煩惱，傷心，氣憤或者其他引起不良情緒的事情，通過(guò)同學(xué)們的切身體會(huì)，在接下來(lái)的講解中，為同學(xué)們介紹了ABC理論，以自己的親身體驗(yàn)為例子，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到困難或挫折存在的不同方面以及自己不同的對(duì)待態(tài)度可能導(dǎo)致的不同后果，使同學(xué)們獲益匪淺，促進(jìn)了同學(xué)們的身心健康發(fā)展。

通過(guò)本次講座，相信大部分同學(xué)都學(xué)會(huì)了如何去解決自身的不足，多多關(guān)心一直陪在自己身邊、幫助、愛(ài)護(hù)自己的人，能以更為飽滿的活力去學(xué)習(xí)和生活，在自我調(diào)整的同時(shí)也能幫助身邊有困難的同學(xué)，讓自己的大學(xué)的生活豐富多彩，讓青春的活力蕩漾培正校園。

講座廣播稿(篇7)

xx年09月23日上午9：30，藥學(xué)系“七音講壇”講師、青年先鋒詩(shī)人碎歲在3101教室為藥學(xué)系全體師生作了題為《作為船票或遺囑的詩(shī)歌》的人文學(xué)術(shù)講座。校紀(jì)委書(shū)記邊曉峰、校團(tuán)委書(shū)記高陽(yáng)、藥學(xué)系主任王文寶、學(xué)生處副處長(zhǎng)胡宏偉、藥學(xué)系副主任楊曉宇出席儀式，藥學(xué)系全體輔導(dǎo)員和近500名學(xué)生聆聽(tīng)講座。

詩(shī)人碎歲從“詩(shī)歌是什么？”這個(gè)命題開(kāi)始講起，從“詩(shī)歌的定義、體裁的解析、好詩(shī)的特性、詩(shī)歌與讀者、詩(shī)人的出現(xiàn)、詩(shī)人的格局、詩(shī)人與世界、詩(shī)人與青春、永遠(yuǎn)的放逐”等九個(gè)方面深入辨析了詩(shī)歌與詩(shī)人的關(guān)系；從“在寫(xiě)作之外、在寫(xiě)作之前、意志與靈感、推進(jìn)與反顧、禁忌的困惑、想象的迷戀、空間的秘密、風(fēng)格與美學(xué)、寫(xiě)作的后來(lái)”等九個(gè)方面精彩論述了詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧；從自身對(duì)詩(shī)歌和生活的敏銳體察和隱秘經(jīng)驗(yàn)深刻揭示了詩(shī)歌與藝術(shù)、詩(shī)歌與生活的關(guān)系。他濃郁、激越的藝術(shù)氣質(zhì)和富有感染力的人文精神引發(fā)了同學(xué)們對(duì)詩(shī)意生活的向往，迎來(lái)了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

楊曉宇、黃倫峰、宋木華老師和現(xiàn)場(chǎng)十幾位同學(xué)與碎歲先生進(jìn)行了輕松、活潑、深刻、睿智的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。講座在名為《穗歲平安》的專(zhuān)場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)視頻中成功結(jié)束。

講座結(jié)束后，數(shù)十名同學(xué)有秩序的等待在碎歲身邊，手拿碎歲贈(zèng)閱的詩(shī)集《刮膚之瓦》一邊索要簽名，一邊研討問(wèn)題。

藥學(xué)系“七音講壇”每月1-2次，將邀請(qǐng)校內(nèi)外各路人文、社科專(zhuān)家學(xué)者在講壇上為同學(xué)們樹(shù)立正確人生信仰、傳授人文精神。

此次講座是藥學(xué)系“七音講壇”的開(kāi)壇之講，它的成功舉辦拓寬了藥學(xué)系學(xué)生工作的思路，標(biāo)志著藥學(xué)系本學(xué)期校園文化建設(shè)邁出了重要的步伐，對(duì)“七音講壇”的穩(wěn)步前行具有重要的開(kāi)啟意義。

講座廣播稿(篇8)

20xx年1月9日，即本周六下午3點(diǎn)，由潮州市商務(wù)局及共青團(tuán)潮州市委員會(huì)主辦的以“點(diǎn)燃青春烽火，劍指跨境電商”為主題的創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座在階梯教室B拉開(kāi)帷幕。此次講座，我們有幸請(qǐng)到商務(wù)部跨境電商行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)培訓(xùn)導(dǎo)師周毅、阿里巴巴（中國(guó)）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司潮州網(wǎng)商企業(yè)家們以及暨南大學(xué)副教授盧文剛為我們分享創(chuàng)業(yè)及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

還未到三點(diǎn)，已有眾多同學(xué)慕名而來(lái)。三點(diǎn)開(kāi)始，首先由商務(wù)局副局長(zhǎng)黃雙拋致詞，并對(duì)此次講座目的及電商的發(fā)展進(jìn)行講解。接下來(lái)進(jìn)入企業(yè)家的分享環(huán)節(jié)，周毅導(dǎo)師、三博陶瓷總經(jīng)理陳陽(yáng)及威迪爾陶瓷有限公司主管小朱分別就電商行業(yè)的介紹、“我的外貿(mào)歷程”及職業(yè)生涯這三個(gè)主題同現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)分享他們的經(jīng)驗(yàn)，三位企業(yè)家侃侃而談，妙語(yǔ)連珠，贏得現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)陣陣掌聲和此起彼伏的笑聲。最后，由盧教授對(duì)20xx年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行解說(shuō)并希望韓師學(xué)子在20xx年的創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)中實(shí)現(xiàn)突破。

此次分享會(huì)讓同學(xué)們了解到在“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的當(dāng)代，要想突破千萬(wàn)萬(wàn)“人員”，成為“人才”，那就要有“任性挑戰(zhàn)，理性創(chuàng)新”的新思維，也增加同學(xué)們對(duì)電商等方面的認(rèn)識(shí)，拓寬了同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思路，為今后踏入社會(huì)了打下基礎(chǔ)。講座的圓滿落幕對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活及創(chuàng)業(yè)就業(yè)都有著積極的指導(dǎo)意義，讓同學(xué)們站在一個(gè)新的高度認(rèn)識(shí)世界，創(chuàng)造未來(lái)。

講座廣播稿(篇9)

九間樓中心學(xué)校“法制進(jìn)校園，平安帶回家”講座通訊稿 為營(yíng)造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強(qiáng)學(xué)校推進(jìn)法制教育的實(shí)效性，提高學(xué)生良好法制觀念、樹(shù)立良好的法律意識(shí)， 20xx年3月22日下午，我校特邀九間樓鄉(xiāng)派出所民警，九間樓鄉(xiāng)中心學(xué)校法制副校長(zhǎng)逯警官來(lái)校給一到九年級(jí)同學(xué)做法制知識(shí)講座。

逯警官首先就一些基本法律知識(shí)以及現(xiàn)階段中小學(xué)生容易受到的傷害給大家作了介紹；接著，他通過(guò)理論聯(lián)系案例的方式，運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為學(xué)生講了當(dāng)前中學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因，網(wǎng)絡(luò)犯罪問(wèn)題和如何防止中小學(xué)生違法犯罪等；最后介紹了中小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益、預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

通過(guò)此次講座，很大程度的增強(qiáng)了同學(xué)們心中的法律意識(shí)，為同學(xué)們積極地做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。

講座廣播稿(篇10)

20XX年3月16日上午九點(diǎn)，我院地球科學(xué)與資源學(xué)院在2教411開(kāi)展了關(guān)于考研復(fù)試階段的指導(dǎo)講座。講座由我院陳金忠書(shū)記和崔建鑫導(dǎo)員主持，我院13級(jí)考生及有志愿考研的各年級(jí)同學(xué)參加了本次講座。

本次考研講座得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的共同關(guān)注。我院崔建鑫導(dǎo)員致辭，陳金忠書(shū)記宣布講座開(kāi)始，陳書(shū)記首先祝賀了所有13級(jí)參加考研的學(xué)生，接著結(jié)合自己當(dāng)導(dǎo)師復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)，就分?jǐn)?shù)偏低的學(xué)生如何調(diào)劑，在復(fù)試過(guò)程中如何聯(lián)系導(dǎo)師，如何準(zhǔn)備筆試，面試及詳細(xì)介紹了面試過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。在講座間提出很好的建議。本次考研講座持續(xù)一個(gè)小時(shí)，陳書(shū)記的演講貼近現(xiàn)實(shí)，舉例豐富，最終在掌聲中圓滿落下帷幕。

考研復(fù)試指導(dǎo)講座的舉辦，在一定程度上為準(zhǔn)備考研復(fù)試的同學(xué)們指明了學(xué)習(xí)的方向，使他們掌握了一些復(fù)試的技巧，有利于幫助他們順利考研同時(shí)也堅(jiān)定了他們的考研信心，以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接考研復(fù)試這一巨大挑戰(zhàn)。

講座廣播稿(篇11)

20XX年5月27日，上海師范大學(xué)哲學(xué)與法政學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)陶慶教授特邀美國(guó)俄亥俄大學(xué)終身教授李捷理博士來(lái)我院碩士點(diǎn)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

李捷理教授，李捷理(Jieli

Li)教授，美國(guó)俄亥俄大學(xué)終身教授，該校國(guó)際發(fā)展中心主任，美國(guó)華人人文社科教授協(xié)會(huì)(ACPSS)會(huì)長(zhǎng)，全美中國(guó)研究聯(lián)合會(huì)(USCS)理事會(huì)主席，北京大學(xué)客座研究員、英文期刊《美國(guó)中國(guó)研究學(xué)刊》(American

Review of China

Studies)主編。其研究領(lǐng)域側(cè)重國(guó)家與社會(huì)關(guān)系、公共政策、社會(huì)沖突與治理等跨學(xué)科內(nèi)容，代表性學(xué)術(shù)著作有《國(guó)家為何解體與崩潰》《西方人文社科前沿述評(píng)》《全球化時(shí)代中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)》等，并在中外期刊發(fā)表論文近70篇。李教授特別出席了本次學(xué)術(shù)交流講座，對(duì)學(xué)院公共管理學(xué)科學(xué)術(shù)交流發(fā)展，促進(jìn)對(duì)外合作辦學(xué)以及加強(qiáng)政策人類(lèi)學(xué)學(xué)科的發(fā)展具有重要意義。李教授和陶教授在政策人類(lèi)學(xué)研究的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)以及學(xué)生對(duì)外交流和合作辦學(xué)方面的觀點(diǎn)高度一致。他們認(rèn)為，當(dāng)代高校培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)該立足于從多學(xué)科的角度、而不是單一視角來(lái)提高分析社會(huì)發(fā)展與研究社會(huì)政策的能力與水平。

李教授本次講座的主題是，社會(huì)正義、公共政策和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，以陶教授研究的政策人類(lèi)學(xué)視角為中心，圍繞政治學(xué)、人類(lèi)學(xué)學(xué)科的交叉于融合展開(kāi)，李教授認(rèn)為陶教授研究的政策人類(lèi)學(xué)，在持之以恒的努力和開(kāi)拓性的創(chuàng)新基礎(chǔ)上能夠進(jìn)一步發(fā)展，必定能在學(xué)科和學(xué)術(shù)界有所建樹(shù)。李教授充分肯定了陶教授的政策人類(lèi)學(xué)研究成果，贊美了陶教授在學(xué)術(shù)研究上的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和卓越成就。除此之外，李教授也和陶教授在政策人類(lèi)學(xué)這一主題上做了很多交流，陶教授著重介紹了政策人類(lèi)學(xué)這一新學(xué)科的內(nèi)容，李教授肯定這一學(xué)科的發(fā)展前景以及在陶教授的帶領(lǐng)下，政策人類(lèi)學(xué)學(xué)科發(fā)展取得的巨大成就表示贊許，并學(xué)科發(fā)展的前景提出了自己中肯的意見(jiàn)。

李教授認(rèn)為，任何一個(gè)學(xué)科的發(fā)展都離不開(kāi)理論的支撐，李教授列舉了西方一些學(xué)科的發(fā)展，認(rèn)為理論扎實(shí)，才能支撐學(xué)科建設(shè)。建議我們政策人類(lèi)學(xué)可以搜集西方的一些發(fā)展成果，掌握理論動(dòng)態(tài)，做出文獻(xiàn)整理，有了理論支撐以后再進(jìn)一步研究。有了理論之后，還應(yīng)該把各個(gè)理論派系搞清楚，李教授以社區(qū)心理學(xué)為例，為我們介紹了如何在兩個(gè)理論之間尋找結(jié)合點(diǎn)，只有結(jié)合點(diǎn)之后，才能有創(chuàng)新，有進(jìn)步和發(fā)展。李教授還提出希望我們有一個(gè)良好的梯隊(duì)建設(shè)，學(xué)科的發(fā)展不是一朝一夕的事情，需要學(xué)生、老師通力合作，一代一代繼承發(fā)展。陶教授也講述了一些我們目前在學(xué)科發(fā)展中的困難，尤其在國(guó)內(nèi)發(fā)展中遇到的困難和阻力非常大，李教授提出，我們的理論創(chuàng)新終究是要走向國(guó)際，是需要國(guó)際認(rèn)可的，不妨把視野對(duì)準(zhǔn)國(guó)外，由外而內(nèi)，慢慢消化。李教授還提出，如果我們?cè)谘芯恐杏龅嚼щy，他會(huì)給予幫助，陶教授表示非常感謝。

本次講座在掌聲中圓滿落幕，通過(guò)這次學(xué)術(shù)交流，李捷理教授對(duì)我們政策人類(lèi)學(xué)有了更多的了解，同時(shí)，也給我們學(xué)科的發(fā)展和建設(shè)提出了許多有建設(shè)性意義的知道，相信政策人類(lèi)學(xué)將來(lái)會(huì)有持續(xù)的、卓越的發(fā)展。

講座廣播稿(篇12)

為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，搭建大學(xué)生書(shū)畫(huà)愛(ài)好者學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，4月27日上午，歷史文化學(xué)院聯(lián)合書(shū)法研究所在榆中校區(qū)天山堂舉辦書(shū)法講座。邀請(qǐng)書(shū)法研究所副所長(zhǎng)秦理斌老師擔(dān)任主講嘉賓。

秦理斌從書(shū)法創(chuàng)作出發(fā)，介紹了學(xué)習(xí)書(shū)法所需的基礎(chǔ)、方法和要求。秦老師指出，基本功學(xué)習(xí)的最佳方法是臨帖，通過(guò)學(xué)習(xí)前人優(yōu)秀的作品，感知其中所蘊(yùn)含的書(shū)法知識(shí)，從而有效提高自身的境界。創(chuàng)作觀念是指了解作品中蘊(yùn)含的感情，感情需要直接發(fā)自肺腑，真摯且細(xì)膩，來(lái)自內(nèi)心的、能夠了解的感情才是最重要的。此外，秦理斌還介紹了如何使書(shū)法作品內(nèi)容與形式完美結(jié)合、作品的效果、字體的選擇、印章的使用等。

講座結(jié)束后，秦理斌和歷史文化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)觀看了“神筆杯”院內(nèi)賽參賽作品，并作了點(diǎn)評(píng)。他還對(duì)書(shū)法愛(ài)好者的現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作進(jìn)行了指導(dǎo)。為同學(xué)們書(shū)寫(xiě)了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，以此勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，完善人格修養(yǎng)。

講座廣播稿(篇13)

本報(bào)訊

4月28日，市人大邀請(qǐng)市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)主任劉金濤進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)法制講座。市人大常委會(huì)主任里景瑞，副主任孫廣田、王萍、沈麗榮，秘書(shū)長(zhǎng)劉曉濱及常委會(huì)委員，區(qū)市縣人大常委會(huì)負(fù)責(zé)人，部分市人大代表，市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)干部聽(tīng)取了講座。

講座中，劉金濤主任詳細(xì)介紹了衛(wèi)生計(jì)生法治建設(shè)的總體情況，客觀分析了我市醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)存在的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)，結(jié)合兄弟省市在醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)立法中的經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)我市健全衛(wèi)生計(jì)生法規(guī)體系助推衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)健康發(fā)展提出了建議。

這次講座是市人大常委會(huì)根據(jù)20XX年度工作安排，結(jié)合審議大連市醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例草案的議案舉辦的。講座使常委會(huì)組成人員對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃法制建設(shè)的有了更加深入的了解，對(duì)審議醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例草案的議案具有一定的參考作用。

講座廣播稿(篇14)

為提高管理學(xué)院學(xué)生新聞工作水平，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)新聞報(bào)道的建設(shè)工作，12月6日下午，清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在西12-101舉辦了《新聞攝影與寫(xiě)作》專(zhuān)題培訓(xùn)講座。本次培訓(xùn)特邀雷勝老師做主講。院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員，社團(tuán)代表，12、13級(jí)各二級(jí)院系通訊員等都到場(chǎng)參加了本次培訓(xùn)講座。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容為新聞攝影基礎(chǔ)和新聞稿件的簡(jiǎn)單撰寫(xiě)。講座中，雷老師講解了相機(jī)的構(gòu)造和拍照角度的選取，介紹一些新聞?wù)掌呐臄z技巧，指出在拍攝照片的時(shí)候，要熟悉和善于運(yùn)用自己手中的鏡頭，在有限的畫(huà)面空間中，盡量拍攝更多有用的信息，讓照片說(shuō)話。雷老師還與大家分享了他在讀書(shū)時(shí)的那些崢嶸歲月里的輝煌成績(jī)，并展示了許多自己珍藏優(yōu)秀的新聞?wù)掌屚瑢W(xué)們紛紛感受到了精彩攝影的魅力。他還用詼諧幽默的語(yǔ)言講述了他的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，并特意從我校的團(tuán)委網(wǎng)站以及其他宣傳媒介中摘取了自己撰寫(xiě)的新聞稿件，幫大家做詳細(xì)的講解，使同學(xué)們更加清晰地了解新聞的寫(xiě)作方式和技巧。

本次培訓(xùn)活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們對(duì)新聞稿的認(rèn)知，還加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)攝影、寫(xiě)作知識(shí)的交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我院團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍的知識(shí)水平，推進(jìn)我院團(tuán)學(xué)宣傳工作的良好發(fā)展。相信在今后的新聞工作中，他們一定會(huì)發(fā)揮更加出色，用手中的紙筆和相機(jī)記錄下同學(xué)們最精彩的校園生活！

范斯婷

二〇xx年十二月七日

誠(chéng)信廣播稿14篇

探索“誠(chéng)信廣播稿”背后隱藏的秘密，請(qǐng)繼續(xù)閱讀！合理運(yùn)用文書(shū)寫(xiě)作技巧不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果，而且范文可以成為我們學(xué)習(xí)的好樣本。通過(guò)分析范文，我們可以更好地理解法律法規(guī)的適用情況。編輯范文時(shí)需要注意些什么？希望本篇內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

誠(chéng)信廣播稿(篇1)

播音中隊(duì)：四二、五二中隊(duì)

播音內(nèi)容：

各位老師、各位同學(xué)：

大家中午好! 今天是第（）周星期（ ）。伴隨著這歡快的旋律，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！

甲：我是四二中隊(duì)播音員【 】

乙：我是五二中隊(duì)播音員【 】

今天為大家準(zhǔn)備的節(jié)目是（學(xué)做人、做好人)

甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信。

乙：做事要嚴(yán)己寬人。

甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。 乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。 甲：對(duì)?。∥覀冎腥A民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。 乙：你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎？

甲：當(dāng)然可以！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。

乙：哦，看來(lái)，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮??！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

甲：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

乙：你說(shuō)得對(duì)！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢？

甲：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

甲：真是聽(tīng)君一席話——?jiǎng)僮x十年書(shū)?。∥覐哪愕脑捳Z(yǔ)中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！

甲：是?。∧敲淳妥屛覀円黄饛男∈伦銎?，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧！

甲： 今天的的節(jié)目就要結(jié)束，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。

齊： 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們下周在見(jiàn)！

誠(chéng)信廣播稿(篇2)

（合）：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。老師們，同學(xué)們?cè)缟虾?，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，本期廣播的主題是——誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。

（李）：我是主持人xxx

（許）：我是xxx

（李）：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。

（許）：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

（李）：做人要誠(chéng)實(shí)守信，做事要嚴(yán)己寬人。

（許）：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。

（李）：是的，我認(rèn)為，我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

（許）：對(duì)啊！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。

（李）：秦朝末年，有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”（這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

（許）：看來(lái)，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮??！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

（李）：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏；

（許）：誠(chéng)信是小溪，能像

打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤；

（李）：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨；

（許）：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

（李）：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；

（許）：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

（李）：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤；

（許）：有人問(wèn)：“說(shuō)了這么多誠(chéng)信，它到底在哪里？”我認(rèn)為誠(chéng)信是一種無(wú)形的力量，誠(chéng)信就在我們的身邊。善良的人、實(shí)事求是的人，他們是誠(chéng)信的使者，在他們心中，誠(chéng)信不僅僅

是兩個(gè)字組成的詞，更是他們真誠(chéng)待人的表現(xiàn)，為人處世的原則。那我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該如何做一名誠(chéng)實(shí)守信的好少年呢？老一輩革命家為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。

（李）：宋慶齡奶奶年少時(shí)就是個(gè)信守諾言的好孩子。一天早晨，全家人準(zhǔn)備到朋友家去做客，可宋慶齡對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我不能去了，我答應(yīng)了同學(xué)小珍今天上午教她疊花籃。”爸爸說(shuō)：“明天再教她吧，以后也可以嘛?！彼螒c齡搖著頭堅(jiān)定地說(shuō)：“不。您說(shuō)過(guò)，做人要講信用。如果我忘了約會(huì)，明天向她道歉是可以的，可是我并沒(méi)有忘記呀?！彼螒c齡目送家人走出家門(mén)，獨(dú)自一個(gè)人回到房里，靜靜的等小珍來(lái)找她。她等啊等啊，等了好久也不見(jiàn)小珍的身影。下午爸爸媽媽從朋友做客回來(lái)，見(jiàn)宋慶齡一個(gè)人就問(wèn)：“小齡，你的朋友來(lái)過(guò)了嗎？”“爸爸，她沒(méi)有來(lái)，也許她臨時(shí)有了別的事情?！薄皼](méi)有來(lái)。那你一個(gè)人在家多沒(méi)意思啊?！眿寢層行┬奶叟畠毫恕！皼](méi)關(guān)系，我覺(jué)得很快活。”宋慶齡仰起頭回答，“因?yàn)槲倚攀亓俗约旱闹Z言?！?/p>

（許）：宋慶齡奶奶年少時(shí)的這件事告訴我們，要做一名講誠(chéng)信的人，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，從身邊做起。那我們作為新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，好好學(xué)習(xí)，敢于改正自己的缺點(diǎn)，勇于同不講誠(chéng)信的壞人壞事做斗爭(zhēng)，誠(chéng)信是我們的良知和責(zé)任，誠(chéng)信是我們崇高的使命。人不會(huì)因?yàn)槊利惗兊谜\(chéng)實(shí)守信，卻會(huì)因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信而變得美麗。有了誠(chéng)信，你的人生就更加充實(shí)，有了誠(chéng)信，你就能和朋友和睦相處，有了誠(chéng)信，你的生活就更美好。

（合）：誠(chéng)信像土，一方心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花；誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信像根，牢牢的抓住成功的土壤，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。同學(xué)們，拾起你的“背囊”吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生吧！我們的社會(huì)呼喚誠(chéng)信，人與人之間只有以誠(chéng)相待，才能使世界更加和諧、更加美好！

（合）：俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追”，我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見(jiàn)！

誠(chéng)信廣播稿(篇3)

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：

很遺憾在這里我要跟您們提出辭職!

哭有時(shí)，笑有時(shí)，歡樂(lè)有時(shí)，悲傷也有時(shí)!人生如此，在唐宮也是如此。

我從來(lái)不覺(jué)得自己會(huì)親手遞上這份辭職信，因?yàn)槲矣X(jué)得自己是最能堅(jiān)持到底的。這些日子，我內(nèi)心都非常煎熬，從樓面到倉(cāng)庫(kù)，從倉(cāng)庫(kù)到樓面，變化實(shí)在太大了。大到我覺(jué)得自己的決定根本不是最重要，只是一直被安排著。

三個(gè)月的日子里，無(wú)論是被安排到那個(gè)崗位，什么樣的工作，為唐宮我都是盡心盡力，甚至抽出我下班的時(shí)間去記唐宮的知識(shí)，做個(gè)真正的xx人。

辛苦，不是問(wèn)題。工資低也不去計(jì)較得太多。每次提起唐宮，酸，甜，苦，辣什么味道都有。

也許三個(gè)月太過(guò)短暫，也許再堅(jiān)持多一點(diǎn)點(diǎn)就可以等到春暖花開(kāi)的季節(jié)。但是心理上的壓力卻不能用味道來(lái)形容。再次回到樓面，感覺(jué)已經(jīng)不一樣了，越來(lái)越追趕不了別人的腳步，得不到別人的重視，總是被安排看大廳，總是被人懷疑我的能力，如果我稍微忘了給別人回應(yīng)，就會(huì)說(shuō)我不會(huì)說(shuō)話。我內(nèi)心有太多的難受，有太多的矛盾。有時(shí)候我真的很舍不得這里，但是悲傷的總是比歡樂(lè)的要多得多，所以我選擇了離開(kāi)。

離開(kāi)一個(gè)我辛苦耕耘的地方，離開(kāi)一個(gè)我流淚曬汗的地方，離開(kāi)一個(gè)有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷的地方。也許選擇總是會(huì)讓人覺(jué)得痛苦的，選對(duì)選錯(cuò)也沒(méi)有人會(huì)預(yù)料得到。也許這份辭職信遞出對(duì)公司的損失很大，請(qǐng)?jiān)徫椅茨茼樌赝瓿蛇@次實(shí)習(xí)任務(wù)，并對(duì)公司的損失致上深深的歉意。

在xxx，學(xué)習(xí)到的，成長(zhǎng)過(guò)的，體會(huì)過(guò)的，都永遠(yuǎn)記在我的心里。

辭職人：xxx

20XX年12月10日

誠(chéng)信廣播稿(篇4)

王：相約星期五

林：快樂(lè)無(wú)極限

王：親愛(ài)的隊(duì)員們，在我們共同的期待中，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了。我是主持人王婧。

林：我是主持人林逸晨。希望大家能喜歡我們的節(jié)目。

王：林逸晨，知道今天的話題嗎?

林：當(dāng)然知道啦!誠(chéng)信教育嘛!

王：是啊!我們中華文明古國(guó)向來(lái)被稱(chēng)為禮儀之邦，而誠(chéng)信正是“禮儀”最重要的內(nèi)涵之一。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明長(zhǎng)河中，誠(chéng)信精神日積月累，演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化底蘊(yùn)。

林：我們仿佛看到誠(chéng)信正伴隨著中華文明一步步向我們走來(lái)，我們覺(jué)察到誠(chéng)信的身影無(wú)處不在，我們感受到誠(chéng)信沉甸甸的分量。

王：首先我們給大家安排了一則名人誠(chéng)信小故事，關(guān)于美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓的故事。

翟：美國(guó)首任總統(tǒng)喬治?華盛頓年幼時(shí)非常喜歡爸爸送給他的一把小斧頭。有一天，他走進(jìn)家中的庭院，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，他想試試這把小斧頭是不是鋒利，結(jié)果就用這把小斧頭砍倒那棵小樹(shù)。當(dāng)華盛頓的爸爸發(fā)現(xiàn)小樹(shù)被砍倒后，既傷心又憤怒地問(wèn)道：誰(shuí)膽敢砍倒這棵樹(shù)的?它可不是普通的樹(shù)啊!它是全國(guó)絕無(wú)僅有的櫻桃樹(shù)，我花了很多錢(qián)才能買(mǎi)到的啊!這時(shí)，華盛頓出人意料地對(duì)爸爸說(shuō)：對(duì)不起，爸爸!因我想試試你送給我的小斧頭，所以砍倒這棵寶貴的櫻桃樹(shù)，我以后再也不會(huì)這樣做了。華盛頓的父親聽(tīng)后，并沒(méi)有責(zé)怪兒子，而是轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱起華盛頓，激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：好孩子，我很高興啊!因?yàn)槟悴坏珱](méi)有說(shuō)謊，而且能鼓起勇氣將這件事告訴我。失去一棵樹(shù)又算什么?我寧愿失去一千棵這樣的樹(shù)，也不愿見(jiàn)到你成為說(shuō)謊的孩子啊!

王：聽(tīng)了這個(gè)故事，我深有感觸。一個(gè)人的誠(chéng)信遠(yuǎn)比一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值更大。誠(chéng)信的人從小事做起，從自己做起，日久天長(zhǎng)，必有所成?？恐己玫恼\(chéng)信修養(yǎng)，王永慶從米店小老板成了一位大富豪;李嘉誠(chéng)從塑膠廠的打工仔成為世界華人首富;愛(ài)德華*黑爾從少不更事的少年成長(zhǎng)為一位著名的作家。因?yàn)檎\(chéng)信比一切智謀都好——它能使人立于不敗之地。

林：同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更需要誠(chéng)信。學(xué)習(xí)，是老師們播種知識(shí)，我們收獲智慧的過(guò)程，特別需要誠(chéng)信的付出，才能收獲成功。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，都曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生?！边@就是我們對(duì)學(xué)校和老師做出的承諾，更是對(duì)家長(zhǎng)和自己做出的承諾。如果我們不能專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那就是言而無(wú)信。誠(chéng)信就像種子，只要堅(jiān)持在學(xué)業(yè)的田地里辛勤耕耘，我們就會(huì)碩果累累。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

王：林逸晨，你能說(shuō)出一些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)嗎?

林：這可難不倒我，洗耳恭聽(tīng)吧!

抱誠(chéng)守真誠(chéng)至金開(kāi)赤誠(chéng)相待一言九鼎一諾千金

言而有信金口玉言言必信,行必果君子說(shuō)話，一言為定

精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)一言既出,駟馬難追人而無(wú)信,不知其可

王：停!就到這兒吧。后面還有更精彩的呢!

下面請(qǐng)欣賞美文：《成功的種子》

陸：很久以前，西方有位哲人曾經(jīng)說(shuō)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。個(gè)人的為人處世、言談舉止離不開(kāi)誠(chéng)信，社會(huì)的繁榮和昌盛也離不開(kāi)誠(chéng)信。誠(chéng)信是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴，值得我們珍藏在心靈的最深處;誠(chéng)信是鏡，照出靈魂的善惡美丑，值得我們自警自勵(lì);誠(chéng)信是樹(shù)，需要施肥、剪枝、澆水、培土，直至長(zhǎng)成正直挺拔、枝繁葉茂的參天喬木;誠(chéng)信是泉，澄澈透明，涓涓不息，蕩滌污穢，滋潤(rùn)心田;誠(chéng)信是火種，需要我們悉心守護(hù)，不但把她播撒開(kāi)來(lái)，成就燎原之勢(shì)，而且薪火相傳，讓每一代都能感受到她的光明和溫暖。

誠(chéng)信是一枚古老的種子，她播撒在每一顆善良淳樸的心靈里，她植根于每一個(gè)踏實(shí)真誠(chéng)的足跡里。在我們腳步匆匆，追隨時(shí)代的行程中，千萬(wàn)不要忘記帶上這枚種子同行。發(fā)自內(nèi)心，源于自覺(jué)，遵從自愿，終身恪守，讓這枚古老的種子在新世紀(jì)的土壤中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

王：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和守信，是我們?yōu)槿颂幨赖幕Ｄ敲?，我們青少年怎樣做個(gè)誠(chéng)信的人。我們向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議：

1、做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)求學(xué)，不弄虛作假。做錯(cuò)事情，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。

2、做個(gè)守信的人。要對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。答應(yīng)人家事，一定要辦到。

3、不要對(duì)不該答應(yīng)、不該辦或辦不到的事情輕易許諾。一旦做出承諾，必須努力兌現(xiàn)。

林：誠(chéng)信像土，一方心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花;誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信像根，牢牢的抓住成功的土壤，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù);誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。

王：有了誠(chéng)信，商鞅能夠順利變法。

林：有了誠(chéng)信，齊桓公能成就春秋霸業(yè)。

王：有了誠(chéng)信，徐虎能在平凡的崗位上發(fā)出耀眼的光芒。

林：講究誠(chéng)信，無(wú)論是集體，還是個(gè)人，都可以在前進(jìn)的路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

合：同學(xué)們，拾起你的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生吧!我們的社會(huì)呼喚誠(chéng)信，人與人之間只有以誠(chéng)相待，才能使世界更加和-諧、更加美好!

王：本次播音到次結(jié)束，再次祝愿大家天天有個(gè)好心情!

合：Bye-Bye!

誠(chéng)信廣播稿(篇5)

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你的身上，

當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁，

當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，

新的一天又開(kāi)始了，歡迎收聽(tīng)廣播”。

我是主持人: xx

我是主持人: xx

我是主持人: xxx

我是主持人: xxx

參天大樹(shù)挺拔聳立;

靠的是深扎大地的根默默支撐;

凌云高樓氣勢(shì)撼人;

靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;

那么，人又是靠什么來(lái)支撐無(wú)比睿智的人生呢?

那就是-----誠(chéng)信!

誠(chéng)信是一朵馨香的花朵;

讓他人快樂(lè)，使自己陶醉;

誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌;

讓他人品味，使自己高尚;

一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富，只要他活得坦蕩;

一個(gè)人可以沒(méi)有名望，只要他問(wèn)心無(wú)愧;

但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信，否則一無(wú)所有;

學(xué)習(xí)，因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步;

工作，因?yàn)檎\(chéng)信而成功;

人生，因?yàn)檎\(chéng)信而精彩;

社會(huì)，因?yàn)檎\(chéng)信而和諧;

莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本;

言而無(wú)信，不和其可;

誠(chéng)自心，信自行，心行合一;

讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信;

讓我們的人生以誠(chéng)信為基石;

讓我們的風(fēng)采以誠(chéng)信為旗幟;

讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火;

讓誠(chéng)信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;

身沐一片燦爛;

心系一份執(zhí)著;

帶著誠(chéng)信上路;

踏著一路風(fēng)光;

我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信!

我們徐龍小學(xué)積極響應(yīng)XX市教育局號(hào)召，深入開(kāi)展“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)。

我們還簽署了“爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生”為主題的“誠(chéng)信公約”。公約一共有八條，現(xiàn)在就請(qǐng)大家一起來(lái)分享一下吧！

誠(chéng)信廣播稿(篇6)

誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信立身。為弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，積極營(yíng)造春節(jié)期間誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)良好社會(huì)風(fēng)氣，給消費(fèi)者創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)信溫馨、安全舒心的消費(fèi)環(huán)境，春節(jié)即將來(lái)臨之際，近日，開(kāi)城鎮(zhèn)文明辦組織志愿者在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)好風(fēng)氣。

活動(dòng)中志愿者不怕寒冷，帶上宣傳資料，深入社區(qū)、集市，向沿街店鋪、個(gè)體業(yè)主發(fā)放《誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)活動(dòng)倡議書(shū)》，倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)，要求業(yè)主恪守職業(yè)道德，不售賣(mài)以假亂真、以次充好、低劣濫造、過(guò)期變質(zhì)和“三無(wú)”產(chǎn)品，自覺(jué)接受社會(huì)的監(jiān)督，凈化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓居民放心消費(fèi)、舒心消費(fèi)，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。同時(shí)，志愿者還向居民群眾發(fā)放誠(chéng)信文明宣傳資料，通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等方式，大力營(yíng)造誠(chéng)信文明宣傳氛圍，營(yíng)造誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)好風(fēng)氣。

活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)了誠(chéng)信美德，凈化了春節(jié)期間市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境，進(jìn)一步培養(yǎng)了公民的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，使“守信為榮、失信可恥”的道德理念深入人心。

誠(chéng)信廣播稿(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

大家好!請(qǐng)?jiān)试S我以這樣的形式向你們表達(dá)最深的敬意和謝意，并申請(qǐng)辭職。辭職完全是由于我個(gè)人的想法，我覺(jué)得該為我3個(gè)月的圖書(shū)館實(shí)習(xí)生活劃上完整的句號(hào)了。

截止到昨天的最后一班，我順利地完成了自己的職責(zé)，并在心中默默地向圖書(shū)館惜別。當(dāng)然，這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已，我的心依然深深地維系著圖書(shū)館。今后，圖書(shū)館出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影，我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書(shū)館越建越好，能為學(xué)生們提供越來(lái)越多的服務(wù)。

在此，我深深地感謝圖書(shū)館為我提供了這份工作，并感激閱覽部老師3個(gè)月來(lái)對(duì)我的關(guān)懷與照顧?？梢哉f(shuō)，圖書(shū)館在我最困難的時(shí)候給了我恰到好處的幫助，使我漸漸地在惠大適應(yīng)過(guò)來(lái)，并不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。圖書(shū)館簡(jiǎn)直就是我的衣食父母，這不僅是生活上的，還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后，無(wú)論多么不舍得，孩子長(zhǎng)大了終究是要離開(kāi)父母的，他必須學(xué)會(huì)獨(dú)立地面對(duì)生活。而我，也終究要

學(xué)會(huì)面對(duì)離別。各位老師，可能有點(diǎn)辜負(fù)你們的期待了，你們都希望我能做完這個(gè)學(xué)期，但我卻在此時(shí)退出，為此我深感歉意。實(shí)因一張張新的面孔的出現(xiàn)，一張張熟習(xí)的面孔離開(kāi)，圖書(shū)館實(shí)習(xí)工作已經(jīng)順利地實(shí)現(xiàn)了級(jí)際替換，我也應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給更需要的人。

如果因?yàn)槲业碾x開(kāi)而給各位老師帶來(lái)什么不便的話，也只好敬請(qǐng)各位老師的本諒，我只能抱歉地說(shuō)一聲“老師辛苦了!”，我會(huì)在心中一直感謝你們的，感謝你們?cè)谖业娜松猛局?，送給了我那么多。我暫時(shí)無(wú)以為報(bào)，只能祝福各位：“好人一生平安!”。謝謝!

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人：

20xx年2月12日

誠(chéng)信廣播稿(篇8)

言不信者，行不果——堅(jiān)持誠(chéng)信考試，展現(xiàn)誠(chéng)信人格

——記工商管理學(xué)院11級(jí)人力二班團(tuán)會(huì)

為了全面貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)考試的要求，形成良好的誠(chéng)信之風(fēng)，促進(jìn)考風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，端正考試態(tài)度，提高廣大同學(xué)對(duì)考試作弊嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)，杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。真正樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，順利完成本學(xué)期的期末考試。11級(jí)人力二班于12月11晚在B313召開(kāi)以“言不信者，行不果”為主題的團(tuán)會(huì)，11人力資源二班全體成員及輔導(dǎo)員參加了這次團(tuán)會(huì)。

本次團(tuán)會(huì)在中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌的莊嚴(yán)歌聲中拉開(kāi)了帷幕。接下來(lái)，團(tuán)支書(shū)簡(jiǎn)要說(shuō)明了團(tuán)會(huì)的主題及意義，本次團(tuán)會(huì)中同學(xué)們帶來(lái)了話劇、小品、歌曲、演奏等異彩紛呈的才藝展示。

通過(guò)“誠(chéng)信考試教育”，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)，營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn)。

誠(chéng)信廣播稿(篇9)

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，在共同的期待中，我們又迎來(lái)了這一星期紅領(lǐng)巾廣播，本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四（2）中隊(duì)主辦。我是主持人（甲）

乙：我是主持人（乙）。

（合）：希望大家能喜歡我們的節(jié)目。

甲：，知道本周廣播的主題嗎？

乙：當(dāng)然知道啦！誠(chéng)信教育嘛！

甲：是?。∥覀冎腥A文明古國(guó)向來(lái)被稱(chēng)為禮儀之邦，而誠(chéng)信正是“禮儀”最重要的內(nèi)涵之一。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明長(zhǎng)河中，誠(chéng)信精神日積月累，演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化蘊(yùn)藏。

乙：當(dāng)我們打開(kāi)儒家經(jīng)典的厚重書(shū)卷，我們聆聽(tīng)著古圣先賢的諄諄教誨；當(dāng)我們翻閱二十四史，我們閱讀到娓娓動(dòng)聽(tīng)的人物故事；當(dāng)我們捧起文學(xué)名著，我們吟誦著詩(shī)詞曲賦中的動(dòng)人字句；那些古老的傳說(shuō)、諺語(yǔ)也會(huì)不由自主地吹進(jìn)我們的耳朵里。我們仿佛看到誠(chéng)信正伴隨著中華文明一步步向我們走來(lái)，我們覺(jué)察到誠(chéng)信的身影無(wú)處不在，我們感受到誠(chéng)信沉甸甸的分量。

甲：首先我們給大家講一個(gè)宋濂借書(shū)的故事。

宋濂小時(shí)侯喜歡讀書(shū)，但是家里很窮。也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向人家借，每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約，人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。

一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)?？墒沁€書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書(shū)看?！彼五フf(shuō)：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。”又一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名學(xué)者請(qǐng)教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛大雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說(shuō)：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門(mén)呀？再說(shuō)，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒?。　彼五フf(shuō)：“娘，今天不出發(fā)就會(huì)誤了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路?！碑?dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感到地稱(chēng)贊說(shuō)道：“年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息！”

乙：聽(tīng)了這個(gè)故事，我深有感觸。誠(chéng)信的人從小事做起，從自己做起，日久天長(zhǎng)，必有所成。靠著良好的誠(chéng)信修養(yǎng)，王永慶從米店小老板成了一位大富豪；李嘉誠(chéng)從塑膠廠的打工仔成為世界華人首富；因?yàn)檎\(chéng)信比一切智謀都好——它能使人立于不敗之地。

甲：同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更需要誠(chéng)信。學(xué)習(xí)，是老師們播種知識(shí)，我們收獲智慧的過(guò)程，特別需要誠(chéng)信的付出，才能收獲成功。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，都曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。”這就是我們對(duì)學(xué)校和老師做出的承諾，更是對(duì)家長(zhǎng)和自己做出的承諾。如果我們不能專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那就是言而無(wú)信。誠(chéng)信就像種子，只要堅(jiān)持在學(xué)業(yè)的田地里辛勤耕耘，我們就會(huì)碩果累累。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。，你能說(shuō)出幾句關(guān)于誠(chéng)信的名言嗎？

乙：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅

誠(chéng)信為人之本——魯迅

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞

誠(chéng)實(shí)是智慧之書(shū)的第一章——杰弗遜

甲：同學(xué)們，拾起你的“背囊”吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生吧！我們的社會(huì)呼喚誠(chéng)信，人與人之間只有以誠(chéng)相待，才能使世界更加和諧、更加美好！

甲：相聚時(shí)光總是那么短暫，本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

乙：我們期待著再一次相逢

合：Bye-Bye!

誠(chéng)信廣播稿(篇10)

20xx年05月23日下午14：00至17：00，在公司培訓(xùn)室，人資中心組織華南理工校企聯(lián)合辦班之中泰大專(zhuān)班學(xué)生，進(jìn)行第一學(xué)期考試。本次考試共有26但學(xué)生參加，開(kāi)考課程有公文寫(xiě)作，大學(xué)英語(yǔ)1。華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院兩位劉老師擔(dān)任監(jiān)考員。

華南理工校企聯(lián)合辦班之中泰大專(zhuān)班，于20xx年5月招集學(xué)員后，統(tǒng)一安排輔導(dǎo)學(xué)習(xí)5個(gè)月的時(shí)間，統(tǒng)一安排參加成人高考，最終以100%的通過(guò)率考取華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)校機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)。華南理工校企聯(lián)合辦班之中泰大專(zhuān)班，第一學(xué)期于20xx年3月份開(kāi)學(xué)。

本學(xué)期共開(kāi)授了4門(mén)學(xué)科，分別是公文寫(xiě)作，大學(xué)英語(yǔ)1，高等數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用。第一學(xué)期教學(xué)歷經(jīng)3個(gè)月，由華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院指派老師來(lái)廠全部授完。除本次安排2學(xué)科考試外，本學(xué)期剩于另2門(mén)學(xué)科 計(jì)算機(jī)應(yīng)用和高等數(shù)學(xué)，將于7月份安排到華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一考試。

人生就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)可以擴(kuò)充知識(shí)，學(xué)習(xí)可以充實(shí)生活，學(xué)習(xí)可以更好的活下去

讓我們共同努力學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)更美好的將來(lái)！

誠(chéng)信廣播稿(篇11)

近期，瀘州石油中學(xué)利用集會(huì),借助校園廣播、板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式，進(jìn)行“誠(chéng)信道德規(guī)范”的宣講學(xué)習(xí)，在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標(biāo)語(yǔ);校園內(nèi)通過(guò)橫幅、板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等營(yíng)造“誠(chéng)信教育”，營(yíng)造“學(xué)誠(chéng)信、講誠(chéng)信”的濃郁氛圍。在學(xué)生中開(kāi)展了以下活動(dòng)：

舉辦“誠(chéng)實(shí)守信”學(xué)做人主題班會(huì)。由班主任、班干部精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)信教育”，號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人。

開(kāi)展收集活動(dòng)。利用自己掌握的各種收集方式，收集誠(chéng)實(shí)守信的故事、名人傳記，名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)。將收集的資料以展板、板報(bào)展覽宣傳。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。把收集的資料通讀一遍，使學(xué)生明白講誠(chéng)信的人受人尊重，朋友多，能成就大事。而不講誠(chéng)信的人，沒(méi)有朋友，得不到人們的信任，往往一事無(wú)成。

舉行“誠(chéng)信”主題故事會(huì)。把收集到的故事講給別人聽(tīng)，在講的過(guò)程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解，從而感受到做誠(chéng)實(shí)的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅，從而樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

誠(chéng)信廣播稿(篇12)

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：下午好！

甲：我是主持人XX。

乙：我是主持人XX。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

1：XX，你知道廉潔文化包含哪些方面嗎？

2：早就知道了，包括：正直公正、勤儉節(jié)約、誠(chéng)信守法、清廉無(wú)私等等。

1：是的，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗。

2：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；

1：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

2：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

1、2：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。

1：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；

2：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

1：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的\"勾勾\"；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

2：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

1：誠(chéng)信是一座橋，需要關(guān)愛(ài)和交流。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

2：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

1：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽：信任，容不下一絲的欺騙。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

2：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。

1、2：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗！

1：誠(chéng)信中的“信”是什么意思？

2：請(qǐng)聽(tīng)故事《曾子殺豬》

曾子又叫曾森，是孔子的學(xué)生，是一個(gè)十分誠(chéng)信的人。有一天，曾子的妻子要到市場(chǎng)上買(mǎi)菜，這時(shí)，曾子的兒子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，不要哭，媽媽一會(huì)給你殺豬吃”。當(dāng)妻子買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候，卻看見(jiàn)曾子正在磨刀，很奇怪的問(wèn)曾子：“你為什么要磨刀呀？”曾子說(shuō)：“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶，問(wèn)道：“為什么？”曾子說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎？”妻子才想起剛剛說(shuō)過(guò)的話“那不是逗逗孩子，你怎么當(dāng)真了？”曾子十分嚴(yán)肅的對(duì)妻子說(shuō)，做父母的應(yīng)該為孩子做出榜樣，像你這樣言而無(wú)信，不就是等于在教孩子說(shuō)謊嗎？曾子的妻子羞愧的低下了頭，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。

1：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。

2：是??！同學(xué)們，讓我們?cè)谧约旱男睦锊シN下一棵誠(chéng)信的種子吧，并讓它能在陽(yáng)光雨露下生根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

1：再請(qǐng)聽(tīng)故事《小列寧從花瓶中學(xué)會(huì)了誠(chéng)信》

列寧是俄國(guó)十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人，是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人。他從小性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，經(jīng)常弄壞家里的東西。列寧8歲的時(shí)候，母親帶他到姑媽家中做客?；顫姾脛?dòng)的小列寧不留神把姑媽家的一只小花瓶打碎了，但是誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)。姑媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn)他們，他們都說(shuō)不是自己打破的。列寧回到家，心里很難受，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了自己的母親，母親讓列寧給姑媽寫(xiě)一封承認(rèn)錯(cuò)誤的信，列寧寄出去以后，姑媽來(lái)信，夸列寧主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是好孩子?！毙×袑幍玫皆徍?，十分高興，又像以前一樣過(guò)著快樂(lè)的日子。他還悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“做誠(chéng)實(shí)的人真好，不用受良心的譴責(zé)?！眿寢尶粗鴥鹤訒?huì)心的笑了。

2：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗！

1：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束！感謝大家收聽(tīng)！

2：祝愿大家天天有個(gè)好心情！咱們下次再見(jiàn)！Goodbye!

誠(chéng)信廣播稿(篇13)

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

自20xx年年底入職以來(lái)，我一直都很享受這份工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。在過(guò)去的近兩年的時(shí)間里，利用公司給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!!當(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這xx年的工作中做出了自己的最大努力。

但因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由，我最終選擇了向公司提出辭職申請(qǐng)，并希望能于今年xx月xx日正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會(huì)盡力配合做好交接工作，保證業(yè)務(wù)的正常運(yùn)作，對(duì)公司，對(duì)客戶盡好最后的責(zé)任。

希望公司對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

誠(chéng)信廣播稿(篇14)

班：親愛(ài)的隊(duì)員們?cè)缟虾?，快?lè)陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始播音。

我是六（3）中隊(duì)班培栓，歡迎大家收聽(tīng)本次播音。

劉：大家好，我是五（五）中隊(duì)劉錦玥，很高興又與大家相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。

李：大家好，我是六（6）中隊(duì)李涵之，很高興和大家一起學(xué)習(xí)。

呂：大家好，我是六（6）中隊(duì)呂靜寧，一起學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

合：歡迎伙伴們的收聽(tīng)，感謝大家的支持。

班：伙伴們，上周紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間我們播出的內(nèi)容是核心價(jià)值觀記心中，想必大家還記憶猶新吧。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字基本內(nèi)容中，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“誠(chéng)信”。今天，就“誠(chéng)信”這個(gè)詞語(yǔ)我們一起來(lái)聊一聊。

劉：誠(chéng)信是高尚的品質(zhì)，也是做人的底線。將其納入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，足見(jiàn)它在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中、在一個(gè)國(guó)家的發(fā)展歷程中，扮演著重要的角色，發(fā)揮著重要作用。

李：對(duì)，今天，我們就從一則古代故事中，來(lái)品味“誠(chéng)信”的力量。

呂：秦朝末年，有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都和他建立了深厚的友誼。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣一句諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?/p>

班：嗯，這也就是成語(yǔ)“一諾千金”的來(lái)歷。

呂：后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。即便如此，他舊日的朋友仍然沒(méi)有被重金所惑，反而冒著巨大危險(xiǎn)保護(hù)他，使他免遭禍殃。

李：由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)有信的人，終會(huì)獲得大家的重和認(rèn)可。

劉：是的。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曾如此描述“誠(chéng)信”的重要性：“民無(wú)信不立”；“言必信，行必果”；“誠(chéng)信為人之本”。

班：由此可見(jiàn)，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。

呂：而這種品行和責(zé)任，不僅體現(xiàn)在日常生活里，也體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中；

李：沒(méi)錯(cuò)。不僅體現(xiàn)在與家人的朝夕相處中，也體現(xiàn)在與陌生人的相識(shí)相知上……

劉：同學(xué)們，希望大家都能做到“許人一物，千斤不移”、“一言既出，駟馬難追”，

班：伙伴們，誠(chéng)信能樹(shù)人。我們都來(lái)比一比，賽一賽。希望都能成為受人尊重和認(rèn)可的“誠(chéng)信小標(biāo)兵”。 本次的播音時(shí)間就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，下周四我們?cè)贂?huì)。

感恩廣播稿14篇

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感恩廣播稿【篇1】

春天，當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風(fēng)撫佩瑯。

心兒一起跟著柔軟，伸出手來(lái)，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。

感謝生命因此復(fù)蘇。

夏天，百芳競(jìng)艷，群花吐香，萬(wàn)物活躍。

綻放出青春的風(fēng)采。

曼舞夏夜中，摘荷碧波揚(yáng)。

輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。

我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風(fēng)流唱少年。

夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。

我們的笑黡亮過(guò)正午的陽(yáng)光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。

我們感謝夏季，讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。

秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。

秋寒露凍草逢霜，半掩藤門(mén)晚日黃。

舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。

這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。

我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。

褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

往事如煙，我們無(wú)法去改變什么，也無(wú)法讓這一個(gè)念頭重新來(lái)過(guò)。

只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過(guò)去，思索未來(lái)，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

冬天，銀裝素裹，萬(wàn)物休息。

我感謝冬季，正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。

因?yàn)榇蟮鼗拿＃覀儾艜?huì)知道鮮艷色彩的可貴。

冬天讓我們學(xué)會(huì)等待，在等待中思考，在等待中準(zhǔn)備。

讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。

我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。

我們感謝四季，因?yàn)橛伤?，生命的枯寂不在?/p>

我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過(guò)的'所有風(fēng)風(fēng)雨雨。

我們感謝在四季中所有留下過(guò)背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。

我來(lái)自偶然 像一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方 我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài) 我還有多少淚 讓蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己 感恩的心 感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落 我依然會(huì)珍惜

合：今天我們給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。

周：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。

度過(guò)了金秋的十月，我們迎來(lái)了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié)，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日。

李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

周：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。

感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和-諧健康的成長(zhǎng)空間。

李：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。

李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

周：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。

李：學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你，指點(diǎn)過(guò)你的，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

感恩廣播稿【篇2】

10、The best preparation for tomorrow is doing your best today。對(duì)明天做好的準(zhǔn)備就是今天做到最好！

11、The shortest way to do many things is to only one thing at a time。做許多事情的捷徑就是一次只做一件事。

12、While there is life there is hope。一息若存，希望不滅。

13、There is but one secret to sucess——never give up！成功只有一個(gè)秘訣——永不放棄！

14、The best hearts are always the bravest。心靈最高尚的人，也總是最勇敢的人。

15、You cannot improve your past， but you can improve your future。 Once time is wasted， life is wasted。你不能改變你的過(guò)去，但你可以讓你的未來(lái)變得更美好。一旦時(shí)間浪費(fèi)了，生命就浪費(fèi)了。

16、Never put off what you can do today until tomorrow。今日事今日畢！

17、Nurture passes nature。教養(yǎng)勝過(guò)天性。

18、There is no garden without its weeds。沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。

19、Nothing is impossible！ 沒(méi)有什么不可能！

20、The wealth of the mind is the only wealth。精神的財(cái)富是唯一的財(cái)富。

21、The reason why a great man is great is that he resolves to be a great man。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗⒅疽蔀閭ゴ蟮娜恕?/p>

22、Sweat is the lubricant of success。汗水是成功的潤(rùn)滑劑。

23、Living without an aim is like sailing without a compass。生活沒(méi)有目標(biāo)，猶如航海沒(méi)有羅盤(pán)。

24、Be just to all， but trust not all。要公正對(duì)待所有的人，但不要輕信所有的人。

25、Live a noble and honest life。 Reviving past times in your old age will help you to enjoy your life again。過(guò)一種高尚而誠(chéng)實(shí)的生活。當(dāng)你年老時(shí)回想起過(guò)去，你就能再一次享受人生。

26、When all else is lost the future still remains。就是失去了一切別的，也還有未來(lái)。

27、Life is short and you deserve to be happy。生命苦短，你應(yīng)該過(guò)得開(kāi)心些。

28、For man is man and master of his fate。人就是人勵(lì)志網(wǎng)e distant insensibly，even you do not know why。有些好朋友，真的是不知不覺(jué)就疏遠(yuǎn)了，你連原因都不知道是什么。

33、Never underestimate your power to change yourself！永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力！

34、Only they who fulfill their duties in everyday matters will fulfill them on great occasions。只有在日常生活中盡責(zé)的人才會(huì)在重大時(shí)刻盡責(zé)。

35、True mastery of any skill takes a lifetime。對(duì)任何技能的掌握都需要一生的刻苦操練。

36、The world is like a mirror： Frown at itand it frowns at you； smile， and it smiles too。世界猶如一面鏡子：朝它皺眉它就朝你皺眉，朝它微笑它也朝你微笑。

37、All things in their being are good for something。天生我才必有用。

38、Believe that god is fair。相信上帝是公平的。

39、The secret of success is constancy to purpose。成功的秘訣在于對(duì)目標(biāo)的忠實(shí)。

40、What makes life dreary is the want of motive。沒(méi)有了目的，生活便郁悶無(wú)光。

41、For something，we can't understand when we are young but by the time we understand，we are no longer young。有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。

42、Wealth is the test of a man's character。財(cái)富是對(duì)一個(gè)人品格的試金石。

43、The greatest test of courage on earth is to bear defeat without losing heart。世界上對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)是忍受失敗而不喪失信心。

44、Winners do what losers don't want to do。勝利者做失敗者不愿意做的事！

45、We improve ourselves by victories over ourselves。 There must be contests， and we must win。我們通過(guò)戰(zhàn)勝自己來(lái)改進(jìn)自我。 那里一定有競(jìng)賽，我們一定要贏！

46、The first step is as good as half over。第一步是最關(guān)鍵的一步。

47、You cannot change what you refuse to confront。你不去面對(duì)又怎么能去改變呢。

48、A man can't ride your back unless it is bent。你的腰不彎，別人就不能騎在你的背上。

49、Life isn't about waiting for the storm to pass， it's about learning to dance in the rain。生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是要學(xué)會(huì)在雨中跳舞。

50、You have to believe in yourself 。 That''s the secret of success。人必須相信自己，這是成功的秘訣。

51、Victory won''t come to me unless I go to it。勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。

52、Sharp tools make good work。工欲善其事，必先利其器。

53、There's only one corner of the universe you can be sure of improving， and that's your own self。這個(gè)宇宙中只有一個(gè)角落你肯定可以改進(jìn)，那就是你自己。

54、Live beautifully， dream passionately， love completely?；钜畹妹篮?，夢(mèng)要夢(mèng)得熱烈，愛(ài)要愛(ài)得完整。

55、Suffering is the most powerful teacher of life?？嚯y是人生最偉大的老師。

56、Do what you say，say what you do。做你說(shuō)過(guò)的，說(shuō)你能做的。

57、The man who has made up his mind to win will never say ”impossible "。凡是決心取得勝利的人是從來(lái)不說(shuō)“不可能的”。

58、All things come to those who wait。蒼天不負(fù)有心人。

59、Proper preparation solves 80 percent of life's problems。適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備能解決生活中80%的問(wèn)題。

60、Gods determine what you're going to be。人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人。

感恩廣播稿【篇3】

感恩的心，感謝有你，只要人人都有一個(gè)感恩的心世界將會(huì)變得更加美好，下面是小編為大家提供的感恩團(tuán)日活動(dòng)新聞稿：

為響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，文學(xué)院團(tuán)總支舉辦了“一路成長(zhǎng)、感恩相伴”主題團(tuán)日活動(dòng)。本次到場(chǎng)的嘉賓有校團(tuán)委書(shū)記許麗娜老師、文學(xué)院院長(zhǎng)金振邦教授、副院長(zhǎng)劉莉萱教授、院長(zhǎng)助理李陽(yáng)陽(yáng)老師、團(tuán)總書(shū)記沈洪波老師、全體輔導(dǎo)員以及校團(tuán)委的學(xué)生干部?；顒?dòng)開(kāi)幕式由東北師范大學(xué)人文學(xué)院簡(jiǎn)介開(kāi)幕。學(xué)生們也為自己是一名人文學(xué)科的學(xué)生而自豪。

充滿激情與活力的開(kāi)場(chǎng)舞點(diǎn)燃了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

兩位主持人用優(yōu)美的語(yǔ)言，在成長(zhǎng)的路上燃起一點(diǎn)點(diǎn)感恩之情，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。身為大學(xué)生的我們，離開(kāi)了家庭的懷抱，開(kāi)啟了新的征程，一首《我的祝福記得嗎?》讓我們深切感到友誼的凝聚力，彼此相互擁抱，相互包容，相互促進(jìn)。

詩(shī)朗誦《感恩你我》包含了太多的情誼，感恩有你，感恩有我，只有我們心存感恩才會(huì)覺(jué)得冬天不再寒冷。

溫情之后，我們欣賞了由學(xué)生會(huì)女生部帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)情韻》。三句半《嘮嘮感恩嗑》因其夸張的妝容，幽默的語(yǔ)言，再次掀起了活動(dòng)的高潮。歌曲《朋友》詮釋了朋友之間的友誼同樣存在著感恩。

隨后便是小品《感恩，有您》，用生活的小事，教育了同學(xué)們應(yīng)該對(duì)老師心存感恩。最后一個(gè)節(jié)目是由三班同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚瑸閳F(tuán)日活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。感恩是一個(gè)永恒的話題。在這次活動(dòng)中，學(xué)生們以自己獨(dú)特的方式積極參與和詮釋感恩。

在活動(dòng)接近尾聲時(shí)，文學(xué)院院長(zhǎng)金振邦教授對(duì)本次活動(dòng)詳細(xì)的作出了點(diǎn)評(píng)，同時(shí)校團(tuán)委書(shū)記許麗娜老師也對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行高度評(píng)價(jià)。通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)，給予了同學(xué)們一個(gè)可以表達(dá)自己內(nèi)心深處感恩的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)完滿落幕!

感恩廣播稿【篇4】

大家好！

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

謝謝。

感恩廣播稿【篇5】

楊柳中心小學(xué)感恩教育大型演講活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

把“感恩教育”作為德育的切入點(diǎn)，對(duì)學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育“感恩文化”，通過(guò)讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。

2016年3月8日下午，楊柳中心小學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)舉行“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”演講會(huì)。由王秋棉老師為本次活動(dòng)主持人拉開(kāi)了我校“感恩教育”活動(dòng)的序幕。王秋棉老師用大量鮮活生動(dòng)的事例，把父母從小把孩子撫養(yǎng)**的艱辛和不易，通

在一場(chǎng)聲情并茂的演講結(jié)束后，它深入到每個(gè)人的心里，感動(dòng)和溫暖了觀眾。王秋棉老師鼓勵(lì)學(xué)生們一定要好好學(xué)習(xí)，要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，將來(lái)長(zhǎng)大**，要做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！現(xiàn)場(chǎng)的很多學(xué)生、家長(zhǎng)都忍不住流下了感動(dòng)的淚水，很多學(xué)生大聲的喊出“媽媽我愛(ài)你，您辛苦了”并擁抱自己的爸爸媽媽。

整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都被感恩兩個(gè)字所包圍。

這項(xiàng)活動(dòng)使全校師生接受感恩社會(huì)、孝敬父母的教育。對(duì)全校學(xué)生有很大觸動(dòng)，大家勵(lì)志好好學(xué)習(xí)。以最好的成績(jī)回報(bào)父母。

楊柳中心小學(xué)

2016年3月8日

圖為學(xué)生領(lǐng)悟我?！案卸鳌敝黝}樓道文化

感恩廣播稿【篇6】

感恩節(jié)簡(jiǎn)介：

同學(xué)們，明天是11月28日周四，你們知道這一天在是什么節(jié)日嗎?它叫做感恩節(jié)，英文名：thanksgiving day，是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。美國(guó)的感恩節(jié)始于1941年，是在每年11月的第四個(gè)星期四;而加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。在美國(guó)，歡度這一節(jié)日的人們將休假兩天，就像我國(guó)的春節(jié)一樣，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要在這一節(jié)日里和自己的家人團(tuán)聚。

感恩節(jié)的由來(lái)與發(fā)展：

感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。1620xx年，英國(guó)一批主張改革的清教徒，因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國(guó)教，自立新教，此舉激起了英國(guó)當(dāng)政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統(tǒng)治者的迫害和歧視，先逃到荷蘭，9月初，乘船遠(yuǎn)渡重洋，準(zhǔn)備流亡美國(guó)。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天，于11月終于到達(dá)了美國(guó)東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。這一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們，并且給與慷慨援助，才絕處逢生。第二年新移民得到豐收，大擺火雞宴，和印第安人舉杯同慶，歡宴持續(xù)三天三夜……從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地直到今天。

但是人們不知道，那個(gè)純樸好客的部落就是萬(wàn)帕諾亞部落，那個(gè)古道熱腸的印第安人酋長(zhǎng)就是菲力浦王的父親--邁斯色以。1620xx年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊，大批土著居民死亡，一些村落荒蕪。酋長(zhǎng)樂(lè)意讓這些遠(yuǎn)方的來(lái)客到這些遺棄的村落安身，并與他們結(jié)為友好聯(lián)盟。這種兄弟情誼持續(xù)了近50年。

可是歐洲移民每年以3%的增長(zhǎng)向北美大陸擴(kuò)張，到1676年，新英格蘭地區(qū)已有5xx名移民，移民反賓為主，并以自己的文化發(fā)達(dá)先進(jìn)為傲，對(duì)印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著族交往中，常常采用哄騙的手段謀取利益，讓印第安人對(duì)白人日漸失去信任。

最初時(shí)期，對(duì)于印第安人的慷慨，殖民者會(huì)說(shuō)：“thanks giving”;到后來(lái)，演變成你不“giving”，我就要設(shè)法“taking”。菲力浦王之戰(zhàn)根源，在于開(kāi)發(fā)利用土地資源的沖突，在沒(méi)有土地所有權(quán)也就沒(méi)有開(kāi)發(fā)利用權(quán)的實(shí)際情況下，轉(zhuǎn)變成一場(chǎng)爭(zhēng)奪和維護(hù)土地所有權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

盡管印第安人是美洲大地最古老的居民，是這塊土地最原始的主人，但是要試圖維護(hù)低效的、傳統(tǒng)的土地利用方式，總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式表現(xiàn)，就以野蠻的方式表現(xiàn)。遺憾的是它以非常野蠻的方式呈現(xiàn)在世人眼前：印第安人不僅丟失了土地所有權(quán)，又葬送了不少族人的性命，失敗的苦澀，不堪回味。

因此，感恩節(jié)也被視為一個(gè)特殊的節(jié)日，一個(gè)沒(méi)有恩人的感恩節(jié)。

感恩節(jié)的慶祝方式：

不過(guò)在美國(guó)獨(dú)立以后，感恩節(jié)就正式成為了全國(guó)性的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過(guò)節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對(duì)家人說(shuō)：“謝謝!”。感恩節(jié)后，學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫(huà)一張感恩節(jié)的畫(huà)，大部分學(xué)生都畫(huà)的是火雞。

同時(shí)，好客的美國(guó)人也忘不掉這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀(jì)起，美國(guó)就開(kāi)始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專(zhuān)門(mén)做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。不管遇到誰(shuí)，他們都會(huì)說(shuō)：“thank you!”

另外，“黑色星期五“也與感恩節(jié)關(guān)系緊密，這是因?yàn)橘?gòu)物是美國(guó)感恩節(jié)的一大習(xí)俗，因此感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個(gè)月被視為購(gòu)物月，瘋狂的購(gòu)物月就從感恩節(jié)的次日也就是星期五開(kāi)始。之所以叫“黑色星期五”據(jù)說(shuō)是因?yàn)橹芪暹@天一大早，所有人都要摸著黑沖到商場(chǎng)排隊(duì)買(mǎi)便宜貨，這種行為有個(gè)非常形象的說(shuō)法，叫early bird(早起的鳥(niǎo)兒)。

每年一度的總統(tǒng)放生火雞儀式也是感恩節(jié)的一大看點(diǎn)，這個(gè)習(xí)俗始于1947年杜魯門(mén)總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。但實(shí)際上，這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)林肯總統(tǒng)當(dāng)政的時(shí)期，那是1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞，因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。就這樣，歷屆美國(guó)總統(tǒng)每年都要赦免一只火雞，美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬首次特赦的火雞被命名為“勇氣”，用以對(duì)保護(hù)美國(guó)人民身家安全的英勇戰(zhàn)士表示感恩。

節(jié)日食物：

節(jié)日與食物向來(lái)是密不可分的，在感恩節(jié)這一天，美國(guó)人的菜譜上一定有火雞的存在，因?yàn)榛痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。按照食譜，一只20磅左右的火雞要烤上4個(gè)小時(shí)，直到火雞完全熟爛了。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。燒火雞的汁，會(huì)被用來(lái)制成黏稠的肉醬，伴上甜甜的紅莓果醬，作為火雞的調(diào)料。火雞吃法也有一定講究，被端上桌后，要由男主人用刀切成薄片分給大家，然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。

為什么感恩節(jié)一定要吃火雞呢?那是因?yàn)樵谑着泼竦挠?guó)清教徒登陸美國(guó)東海岸時(shí)，那里還是一片荒涼未開(kāi)墾的處女地，只有火雞和其它野生動(dòng)物隨處可見(jiàn)，因此火雞大餐很可能出現(xiàn)在了第一個(gè)感恩節(jié)盛宴上，從而延續(xù)至今。不過(guò)也有另一種說(shuō)法，在16世紀(jì)某一年的收獲節(jié)上，英國(guó)的伊麗莎白女王正在吃烤鵝，這時(shí)傳來(lái)消息說(shuō)，西班牙的無(wú)敵艦隊(duì)在前往攻擊英國(guó)的途中沉沒(méi)了，女王高興不已，于是又要了一只鵝來(lái)慶祝這一捷報(bào)。因此，鵝也就成了英國(guó)豐收季節(jié)的愛(ài)鳥(niǎo)。當(dāng)清教徒們從英國(guó)來(lái)到美國(guó)時(shí)，由于北美大陸火雞數(shù)量更為豐富，比鵝更容易找到，就用烤火雞代替烤鵝成為了感恩節(jié)的主要菜肴。

感恩節(jié)的食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、 南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。

感恩大餐的餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜，中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人請(qǐng)到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。因?yàn)楦卸鞴?jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。

中國(guó)感恩節(jié)的推廣：

國(guó)內(nèi)有人建議在中國(guó)也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖然有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入中國(guó)傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，重新選擇一個(gè)紀(jì)念性的日子，設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國(guó)節(jié)日，設(shè)立中國(guó)自己的感恩節(jié)，讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母;讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。有大學(xué)生也倡議，在中國(guó)大學(xué)生中設(shè)立自己另外的感恩節(jié)，在這天向自己的朋友、師長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)意和謝意。

其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

同學(xué)們，不要把老師、朋友、家人的關(guān)懷當(dāng)成應(yīng)該的，沒(méi)有人必須對(duì)你好，他們的關(guān)心和管教都源自對(duì)你的愛(ài)護(hù)和他們的善良。所以請(qǐng)感恩吧，感恩你身邊的人和事，懷著一顆感恩之心對(duì)待所有給予你關(guān)愛(ài)的人。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有自己的感恩節(jié)，但借著美國(guó)的感恩節(jié)，我們不妨也真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝老師的關(guān)心和教導(dǎo)”;對(duì)身邊的同學(xué)、伙伴講一次“謝謝你們的陪伴和幫助”;回到家里對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶道一句“謝謝您們的養(yǎng)育和照顧”。相信，他們聽(tīng)到以后一定會(huì)感到無(wú)比的溫暖和欣慰。

感恩廣播稿【篇7】

小學(xué)廣播稿：做一個(gè)感恩的人

開(kāi)播曲：（）

a： 懷著感恩的心看世界，做一個(gè)感恩的人。

齊：親愛(ài)的師生們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)始廣播啦！

：我是***。

a：我是***。

二十、 你還記得不久前學(xué)校舉辦的感恩作文比賽嗎？

a：當(dāng)然記得啦！那些獲獎(jiǎng)的作文不禁止我去想起起伏，涌動(dòng)的心吧！

是的，是的。為此，我還特地選了幾篇關(guān)于這次廣播主題的作文！

a：啊！那太棒了，快點(diǎn)拿出來(lái)讀讀吧。

：嗯，第一篇是四（4）班曹政括的《一顆孝星》。

（停一下）*********************x。（①）

a：聽(tīng)完這個(gè)故事后我想孝心是傳遞下來(lái)的，當(dāng)今的爸爸是這樣對(duì)爺爺?shù)模院髢鹤右惨欢ㄊ沁@樣對(duì)當(dāng)今的爸爸的，所以，我想現(xiàn)在的大人應(yīng)該時(shí)刻注意著自己的言行和舉止，因?yàn)檫@很可能會(huì)影響下一代！

:第二篇也是四（4）班的一位同學(xué)：蘇韻，寫(xiě)的冬天里的春天。

（停一下）******************************xx。

a：《冬天里的春天》，令我覺(jué)得：不管怎么樣，父母也依舊是愛(ài)我們的。這還令我想起作家：陳敏所寫(xiě)《成長(zhǎng)的橋》，里面是這樣說(shuō)的：

（停一下）******************************xx。其實(shí)父母的愛(ài)，是在你察覺(jué)不處微弱的感受到的。

：最后一篇，是5（3）班的王瑤瑤寫(xiě)的你我的無(wú)言，這是最令我感動(dòng)的一篇：《你我無(wú)言》

（停頓）******************************xx

a:這個(gè)小作者是用她的真心來(lái)譜寫(xiě)此次感恩作文的，她了解情況，她不會(huì)抱怨什么，她只懂的默默感受父愛(ài)，還盡自己的力，為父母做一些力所能及的事情，這，難道不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎？

:其實(shí)，每位父母都是一樣的，只是他們性格異同，我們也很粗心大意，其實(shí)父母親的愛(ài)就在轉(zhuǎn)角處，是你不易察覺(jué)的。

a：時(shí)間過(guò)得真快，本次的廣播也暫告了一段落，但依舊希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人，即使你有很多理由。

齊：我希望我們下次再這里見(jiàn)面。謝謝你的傾聽(tīng)。

感恩廣播稿【篇8】

1.From all of us to all of you at Thanksgiving.我們?nèi)w祝你們感恩節(jié)快樂(lè)。

2.Thanksgiving wishes for you and your family.給你們?nèi)腋卸鞴?jié)的祝福。

3. Warm wishes at Thanksgiving.在感恩節(jié)，衷心地祝福你們。

4. I wish you could be here on Thanksgiving.但愿你能來(lái)過(guò)感恩節(jié)。

5.It will be sad not to see you during the holiday when families get together.家人團(tuán)聚的.節(jié)日里，不能看到你，我會(huì)感到難過(guò)。

6. Our first Thanksgiving should be our best.我們第一次共度的感恩節(jié)是我們最美好的時(shí)光。

7. I wouldnt want to spend Thanks-giving with anyone else.我只愿和你共度感恩節(jié)。

8.What a wonderful time to be together.在一起的時(shí)光多么快樂(lè)。

9. Thanksgiving just wont be the same without you.沒(méi)有你，感恩節(jié)就不會(huì)一樣了。

10. This will be our first Thanksgiving apart.這將是我們第一次不在一起過(guò)感恩節(jié)。

11.Thanksgiving is a time when I tell you that I love you.感恩節(jié)就是我告訴你我愛(ài)你的時(shí)候。

12.Thanksgiving is a great time to tell you that we love you kids.孩子們，感恩節(jié)這時(shí)刻，我們要說(shuō)：我們都愛(ài)你們。

13.Thanksgiving is the best holiday of the year.感恩節(jié)是一年中最好的節(jié)日。

14. I love to eat, so I love Thanksgiving.我愛(ài)吃，所以我愛(ài)感恩節(jié)。

15. I hope you are feeling thankful after your supper.希望你吃過(guò)晚飯后有感恩的心情。

16.I am getting hungry just thinking about it.一想到它我就餓了。

17.I will be home for Thanksgiving, so save a little turkey for me.我會(huì)回家過(guò)感恩節(jié)，所以請(qǐng)留點(diǎn)兒火雞給我。

18.Have a MID-FULL Thanksgiving!感恩節(jié)請(qǐng)勿暴飲暴食!

19. Have a FULL Thanksgiving day!感恩節(jié)快樂(lè)!好好吃一頓吧!

20.Happy thanks giving day!感恩節(jié)快樂(lè)!

感恩廣播稿【篇9】

關(guān)于感恩節(jié)的廣播稿篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我廣播的題目是《知恩感恩》。

采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大?！薄?/p>

你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺(jué)地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專(zhuān)心地聽(tīng)講，認(rèn)真地值日打掃。

感恩是敬重的，需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。 居里夫人是著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她曾說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

生命，因?yàn)楦卸鞫?心靈，因?yàn)楦卸鞫利悺?/p>

感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。

同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)地對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事;學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達(dá)你們感恩的心情吧。

最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程錦繡!

我的廣播完畢，謝謝大家!

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!

關(guān)于感恩節(jié)的廣播稿篇二

題記：覽四季如畫(huà)，看似水年華……..

春天，當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風(fēng)撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟，伸出手來(lái)，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感謝生命因此復(fù)蘇。

夏天，百芳競(jìng)艷，群花吐香，萬(wàn)物活躍。綻放出青春的風(fēng)采。曼舞夏夜中，摘荷碧波揚(yáng)。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風(fēng)流唱少年。夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過(guò)正午的陽(yáng)光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季，讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。

秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜，半掩藤門(mén)晚日黃。舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。往事如煙，我們無(wú)法去改變什么，也無(wú)法讓這一個(gè)念頭重新來(lái)過(guò)。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過(guò)去，思索未來(lái)，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

冬天，銀裝素裹，萬(wàn)物休息。我感謝冬季，正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。因?yàn)榇蟮鼗拿?，我們才?huì)知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學(xué)會(huì)等待，在等待中思考，在等待中準(zhǔn)備。讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。

我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。我們感謝四季，因?yàn)橛伤目菁挪辉?。我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過(guò)的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們感謝在四季中所有留下過(guò)背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。

關(guān)于感恩節(jié)的廣播稿篇三

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。是啊!人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)會(huì)了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個(gè)世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美!

世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會(huì)感恩—-

花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩太陽(yáng)公用暖和的陽(yáng)光沐浴它艷花開(kāi)放…

小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長(zhǎng)……

……人，也要學(xué)會(huì)感恩。

當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí)，我們應(yīng)感恩那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們把無(wú)私的愛(ài)向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。

當(dāng)我們獲得成功時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對(duì)我們的幫助與支持，讓我們體會(huì)到成功的喜悅。

感恩世界，回報(bào)社會(huì)，還記得20xx年那十位感動(dòng)中國(guó)的例子嗎?他們感恩世界，他們回報(bào)了社會(huì)。其中就有一位：—-是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動(dòng)了年輕的生命，在對(duì)他病前采訪時(shí)，他說(shuō)：“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點(diǎn)回報(bào)并不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著一份愛(ài)!”他在用自己的生命感恩著社會(huì)，他是我們的驕傲!

人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì)多么美好，雖然我們都沒(méi)有回報(bào)老師、父母的能力，但成績(jī)就是給他們最大的安慰，只要我們長(zhǎng)大了，我們就用知識(shí)破譯心靈的密碼，我們會(huì)用至愛(ài)回報(bào)我們的祖國(guó)、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國(guó)。

此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。

感恩廣播稿【篇10】

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一個(gè)共同的'感人話題：偉大的人民教師。下文為大家介紹一篇教師節(jié)校園廣播稿，讓我們一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容吧~

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃;無(wú)數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;老師，您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年， 您奮斗在知識(shí)的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁;一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識(shí)的海洋;白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。

老師，我們想對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)最光榮;老師，我們要對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)我們最向往!俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了，謝謝您!

感恩廣播稿【篇11】

廣播稿一：感恩教育廣播稿

甲：敬愛(ài)的老師們。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

甲乙合：大家中午好!今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五B主持。

甲：我是主持人陳祖兒。

乙：我是主持人崔現(xiàn)。

甲：崔現(xiàn)你知道三月份有哪些節(jié)日嗎?

乙：有國(guó)際海豹日、全國(guó)愛(ài)耳日、周恩來(lái)誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國(guó)際三八婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國(guó)植樹(shù)節(jié)。

甲：停?？磥?lái)你知道的還真不少啊 。

乙：那當(dāng)然了!那么今天就來(lái)談?wù)劯卸靼?/p>

甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。

乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

甲：學(xué)會(huì)感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。

感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

乙：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。

乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

甲：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。

乙：學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你，指點(diǎn)過(guò)你的，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

甲：人們不是常說(shuō)：“三有三為嗎?那什么是三有三為呢?”

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、是感謝偉大的祖國(guó)

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、是感謝溫暖的集體。

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、是感謝生活中的每個(gè)人。

下面請(qǐng)聽(tīng)兩個(gè)感恩小故事：

1、手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。 走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。 開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。 男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。 無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。

2、漂母的一飯之恩

韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱(chēng)“漂母”，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。

是呀!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。

今天學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,

我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩吧。

合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!下次再見(jiàn)!

廣播稿二：感恩教育廣播稿

敬愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)們!

大家，中午好!

校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家?guī)?lái)校園之聲廣播的主題是《感恩》。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

學(xué)會(huì)感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。 我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。

感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。

學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你，指點(diǎn)過(guò)你的，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。 長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴?有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑?有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他們的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心!

也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會(huì)一句鼓勵(lì)的真誠(chéng); 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心! 親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操. 去年冬天我得了肺炎，父母親帶著我去嫩江求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院打吊針，我坐在車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.七八天了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。 那是我生病期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽還沒(méi)下班，爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來(lái)給我做飯，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說(shuō)，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買(mǎi)芹菜包餃子。天快黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí)爸爸買(mǎi)菜回來(lái)了，媽媽也下班了,爸爸和媽媽開(kāi)始包餃子，一邊包還一邊問(wèn)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸，你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,十多天治療,我康復(fù)了,終于可以上學(xué)了。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們的心里也會(huì)感到安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗掃地，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲, 我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.

謝謝大家的收聽(tīng)，下周再見(jiàn)。

廣播稿三：感恩教育廣播稿

敬愛(ài)的老師，

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

《感恩的心》這首歌你們都會(huì)唱嗎? 歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè)：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè)：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好;學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)收獲更多的.快樂(lè)與幸福。

廣播稿四：感恩教育廣播稿

甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們，大家中午好。我是今天的播音員里黎鑫鵬。

乙：我是今天的播音員高麗娟?！陡卸鞯男摹愤@首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩。感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè);感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng);感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè);感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎?出生那天，出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，毫無(wú)疑問(wèn)，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的愛(ài)，他們把所有的愛(ài)、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛(ài)父母，感激父母，孝敬父母。

甲：感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事?是誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)?是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課?是誰(shuí)經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)?

乙：感恩老師，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀(jì)律，尊敬每一位老師，這些都是對(duì)老師最好的感恩行為。

甲：同學(xué)們，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個(gè)同學(xué)都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)提醒自己把握幸福。我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快的長(zhǎng)大，

乙：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。

甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》，從中學(xué)習(xí)感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人。

乙：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)! 甲：再見(jiàn)!

感恩廣播稿【篇12】

感恩節(jié)校園廣播稿篇一

感恩節(jié)簡(jiǎn)介：

同學(xué)們，明天是11月28日周四，你們知道這一天在是什么節(jié)日嗎?它叫做感恩節(jié)，英文名：thanksgiving day，是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。美國(guó)的感恩節(jié)始于1941年，是在每年11月的第四個(gè)星期四;而加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。在美國(guó)，歡度這一節(jié)日的人們將休假兩天，就像我國(guó)的春節(jié)一樣，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要在這一節(jié)日里和自己的家人團(tuán)聚。

感恩節(jié)的由來(lái)與發(fā)展：

感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。1620xx年，英國(guó)一批主張改革的清教徒，因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國(guó)教，自立新教，此舉激起了英國(guó)當(dāng)政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統(tǒng)治者的迫害和歧視，先逃到荷蘭，9月初，乘船遠(yuǎn)渡重洋，準(zhǔn)備流亡美國(guó)。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天，于11月終于到達(dá)了美國(guó)東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。這一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們，并且給與慷慨援助，才絕處逢生。第二年新移民得到豐收，大擺火雞宴，和印第安人舉杯同慶，歡宴持續(xù)三天三夜……從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地直到今天。

但是人們不知道，那個(gè)純樸好客的部落就是萬(wàn)帕諾亞部落，那個(gè)古道熱腸的印第安人酋長(zhǎng)就是菲力浦王的父親–邁斯色以。1620xx年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊，大批土著居民死亡，一些村落荒蕪。酋長(zhǎng)樂(lè)意讓這些遠(yuǎn)方的來(lái)客到這些遺棄的村落安身，并與他們結(jié)為友好聯(lián)盟。這種兄弟情誼持續(xù)了近50年。

可是歐洲移民每年以3%的增長(zhǎng)向北美大陸擴(kuò)張，到1676年，新英格蘭地區(qū)已有5xx名移民，移民反賓為主，并以自己的文化發(fā)達(dá)先進(jìn)為傲，對(duì)印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著族交往中，常常采用哄騙的手段謀取利益，讓印第安人對(duì)白人日漸失去信任。

最初時(shí)期，對(duì)于印第安人的慷慨，殖民者會(huì)說(shuō)：“thanks giving”;到后來(lái)，演變成你不“giving”，我就要設(shè)法“taking”。菲力浦王之戰(zhàn)根源，在于開(kāi)發(fā)利用土地資源的沖突，在沒(méi)有土地所有權(quán)也就沒(méi)有開(kāi)發(fā)利用權(quán)的實(shí)際情況下，轉(zhuǎn)變成一場(chǎng)爭(zhēng)奪和維護(hù)土地所有權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

盡管印第安人是美洲大地最古老的居民，是這塊土地最原始的主人，但是要試圖維護(hù)低效的、傳統(tǒng)的土地利用方式，總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式表現(xiàn)，就以野蠻的方式表現(xiàn)。遺憾的是它以非常野蠻的方式呈現(xiàn)在世人眼前：印第安人不僅丟失了土地所有權(quán)，又葬送了不少族人的性命，失敗的苦澀，不堪回味。

因此，感恩節(jié)也被視為一個(gè)特殊的節(jié)日，一個(gè)沒(méi)有恩人的感恩節(jié)。

感恩節(jié)的慶祝方式：

不過(guò)在美國(guó)獨(dú)立以后，感恩節(jié)就正式成為了全國(guó)性的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過(guò)節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對(duì)家人說(shuō)：“謝謝!”。感恩節(jié)后，學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫(huà)一張感恩節(jié)的畫(huà)，大部分學(xué)生都畫(huà)的是火雞。

同時(shí)，好客的美國(guó)人也忘不掉這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀(jì)起，美國(guó)就開(kāi)始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專(zhuān)門(mén)做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。不管遇到誰(shuí)，他們都會(huì)說(shuō)：“thank you!”

另外，“黑色星期五“也與感恩節(jié)關(guān)系緊密，這是因?yàn)橘?gòu)物是美國(guó)感恩節(jié)的一大習(xí)俗，因此感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個(gè)月被視為購(gòu)物月，瘋狂的購(gòu)物月就從感恩節(jié)的次日也就是星期五開(kāi)始。之所以叫“黑色星期五”據(jù)說(shuō)是因?yàn)橹芪暹@天一大早，所有人都要摸著黑沖到商場(chǎng)排隊(duì)買(mǎi)便宜貨，這種行為有個(gè)非常形象的說(shuō)法，叫early bird(早起的鳥(niǎo)兒)。

每年一度的總統(tǒng)放生火雞儀式也是感恩節(jié)的一大看點(diǎn)，這個(gè)習(xí)俗始于1947年杜魯門(mén)總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。但實(shí)際上，這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)林肯總統(tǒng)當(dāng)政的時(shí)期，那是1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞，因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。就這樣，歷屆美國(guó)總統(tǒng)每年都要赦免一只火雞，美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬首次特赦的火雞被命名為“勇氣”，用以對(duì)保護(hù)美國(guó)人民身家安全的英勇戰(zhàn)士表示感恩。

節(jié)日食物：

節(jié)日與食物向來(lái)是密不可分的，在感恩節(jié)這一天，美國(guó)人的菜譜上一定有火雞的存在，因?yàn)榛痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。按照食譜，一只20磅左右的火雞要烤上4個(gè)小時(shí)，直到火雞完全熟爛了。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。燒火雞的汁，會(huì)被用來(lái)制成黏稠的肉醬，伴上甜甜的紅莓果醬，作為火雞的調(diào)料?；痣u吃法也有一定講究，被端上桌后，要由男主人用刀切成薄片分給大家，然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。

為什么感恩節(jié)一定要吃火雞呢?那是因?yàn)樵谑着泼竦挠?guó)清教徒登陸美國(guó)東海岸時(shí)，那里還是一片荒涼未開(kāi)墾的處女地，只有火雞和其它野生動(dòng)物隨處可見(jiàn)，因此火雞大餐很可能出現(xiàn)在了第一個(gè)感恩節(jié)盛宴上，從而延續(xù)至今。不過(guò)也有另一種說(shuō)法，在16世紀(jì)某一年的收獲節(jié)上，英國(guó)的伊麗莎白女王正在吃烤鵝，這時(shí)傳來(lái)消息說(shuō)，西班牙的無(wú)敵艦隊(duì)在前往攻擊英國(guó)的途中沉沒(méi)了，女王高興不已，于是又要了一只鵝來(lái)慶祝這一捷報(bào)。因此，鵝也就成了英國(guó)豐收季節(jié)的愛(ài)鳥(niǎo)。當(dāng)清教徒們從英國(guó)來(lái)到美國(guó)時(shí)，由于北美大陸火雞數(shù)量更為豐富，比鵝更容易找到，就用烤火雞代替烤鵝成為了感恩節(jié)的主要菜肴。

感恩節(jié)的食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、 南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。

感恩大餐的餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜，中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人請(qǐng)到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。因?yàn)楦卸鞴?jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。

中國(guó)感恩節(jié)的推廣：

國(guó)內(nèi)有人建議在中國(guó)也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖然有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入中國(guó)傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，重新選擇一個(gè)紀(jì)念性的日子，設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國(guó)節(jié)日，設(shè)立中國(guó)自己的感恩節(jié)，讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母;讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。有大學(xué)生也倡議，在中國(guó)大學(xué)生中設(shè)立自己另外的感恩節(jié)，在這天向自己的朋友、師長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)意和謝意。

其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

同學(xué)們，不要把老師、朋友、家人的關(guān)懷當(dāng)成應(yīng)該的，沒(méi)有人必須對(duì)你好，他們的關(guān)心和管教都源自對(duì)你的愛(ài)護(hù)和他們的善良。所以請(qǐng)感恩吧，感恩你身邊的人和事，懷著一顆感恩之心對(duì)待所有給予你關(guān)愛(ài)的人。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有自己的感恩節(jié)，但借著美國(guó)的感恩節(jié)，我們不妨也真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝老師的關(guān)心和教導(dǎo)”;對(duì)身邊的同學(xué)、伙伴講一次“謝謝你們的陪伴和幫助”;回到家里對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶道一句“謝謝您們的養(yǎng)育和照顧”。相信，他們聽(tīng)到以后一定會(huì)感到無(wú)比的溫暖和欣慰。

關(guān)于感恩節(jié)的廣播稿篇二

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。是啊!人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)會(huì)了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個(gè)世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美!

世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會(huì)感恩—-

花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩太陽(yáng)公用暖和的陽(yáng)光沐浴它艷花開(kāi)放…

小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長(zhǎng)……

……人，也要學(xué)會(huì)感恩。

當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí)，我們應(yīng)感恩那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們把無(wú)私的愛(ài)向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。

當(dāng)我們獲得成功時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對(duì)我們的幫助與支持，讓我們體會(huì)到成功的喜悅。

感恩世界，回報(bào)社會(huì)，還記得20xx年那十位感動(dòng)中國(guó)的例子嗎?他們感恩世界，他們回報(bào)了社會(huì)。其中就有一位：—-是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動(dòng)了年輕的生命，在對(duì)他病前采訪時(shí)，他說(shuō)：“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點(diǎn)回報(bào)并不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著一份愛(ài)!”他在用自己的生命感恩著社會(huì)，他是我們的驕傲!

人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì)多么美好，雖然我們都沒(méi)有回報(bào)老師、父母的能力，但成績(jī)就是給他們最大的安慰，只要我們長(zhǎng)大了，我們就用知識(shí)破譯心靈的密碼，我們會(huì)用至愛(ài)回報(bào)我們的祖國(guó)、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國(guó)。

此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。

關(guān)于感恩節(jié)的廣播稿篇三

題記：覽四季如畫(huà)，看似水年華……..

春天，當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風(fēng)撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟，伸出手來(lái)，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感謝生命因此復(fù)蘇。

夏天，百芳競(jìng)艷，群花吐香，萬(wàn)物活躍。綻放出青春的風(fēng)采。曼舞夏夜中，摘荷碧波揚(yáng)。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風(fēng)流唱少年。夏天是奔走的季節(jié)，是努力的季節(jié)，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過(guò)正午的陽(yáng)光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季，讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。

秋天，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜，半掩藤門(mén)晚日黃。舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天，讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。往事如煙，我們無(wú)法去改變什么，也無(wú)法讓這一個(gè)念頭重新來(lái)過(guò)。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過(guò)去，思索未來(lái)，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

冬天，銀裝素裹，萬(wàn)物休息。我感謝冬季，正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。因?yàn)榇蟮鼗拿＃覀儾艜?huì)知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學(xué)會(huì)等待，在等待中思考，在等待中準(zhǔn)備。讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。

我們感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。我們感謝四季，因?yàn)橛伤?，生命的枯寂不在。我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經(jīng)歷過(guò)的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們感謝在四季中所有留下過(guò)背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。

感恩廣播稿【篇13】

感恩老師廣播稿

各位親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是XXX學(xué)校的一名學(xué)生，今天我非常榮幸站在這里，代表全校師生向我們的偉大老師們表達(dá)一份由衷的感恩之情。

如果把學(xué)校比作一座大廈，老師就是這座大廈的奠基石，是守護(hù)我們夢(mèng)想的守門(mén)人。每天清晨，當(dāng)我們還在沉睡時(shí)，他們已早早來(lái)到學(xué)校，每個(gè)人都在為我們的成長(zhǎng)而辛勤付出。他們用執(zhí)著的心靈播撒知識(shí)的種子，用智慧的火炬照亮前行的道路。

我們感謝老師們陪伴我們度過(guò)了成長(zhǎng)的每一天，他們是我們知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。無(wú)論在課堂還是在生活中，老師們都時(shí)刻指引著我們前行的方向。他們用豐富的知識(shí)為我們筑就了智慧的堡壘，他們用堅(jiān)守的品質(zhì)為我們樹(shù)立了高尚的道德標(biāo)桿。是他們給予了我們信心、給予了我們力量，讓我們有勇氣面對(duì)困難和挫折。

不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，老師們總是不辭辛勞，默默為我們耕耘。他們深沉的眼神中透著對(duì)知識(shí)的渴望，他們辛勤的雙手緊握著我們追求夢(mèng)想的希望。他們不計(jì)付出，甘愿奉獻(xiàn)，只為了給每一個(gè)學(xué)生一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

老師們還是我們道德的楷模。正是有了老師們嚴(yán)格的要求和正確的引導(dǎo)，我們才懂得如何做一個(gè)有道德、有紀(jì)律、有人格魅力的人。他們用自己的品德輻射著我們，教會(huì)了我們什么是真正的善良、什么是真正的正直，教會(huì)了我們?nèi)绾闻c人為善、如何互相幫助。他們不僅在課堂上教給我們知識(shí)，更在生活中給予我們溫暖和支持，讓我們懂得愛(ài)與被愛(ài)的意義。

親愛(ài)的老師們，感謝您們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了寶貴的青春和汗水！對(duì)于每位老師，我們心存感激。借此機(jī)會(huì)，我們向您們表示由衷的敬意和感謝之情。

我想說(shuō)的是，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩之心化為實(shí)際行動(dòng)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要倍加珍惜老師的付出，要時(shí)刻保持敬愛(ài)老師的良好態(tài)度。讓我們明白：感恩的心，應(yīng)該伴隨著行動(dòng)，才能真正傳達(dá)出我們對(duì)老師們的感激之情。

感謝老師一路以來(lái)的關(guān)懷和教誨，感恩老師們的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)。

讓我們用最堅(jiān)定的決心喊出：感謝您們，我們敬愛(ài)的老師們！

感謝大家！

感恩廣播稿【篇14】

四年級(jí)感恩廣播稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是XXX，今天很榮幸能在這里演講，借此向大家講述一下感恩的重要性。

四年級(jí)是我們成長(zhǎng)的重要階段，我們正在學(xué)習(xí)知識(shí)、塑造性格、培養(yǎng)品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該要懂得感恩，感恩我們的父母、老師，感恩社會(huì)。那么，我們?yōu)槭裁匆卸髂兀?/p>

首先，我們要感恩我們的父母。父母是我們生命中最親近的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，包括給予我們生活的物質(zhì)條件、精神的關(guān)愛(ài)和教育的方式。他們默默地付出，為我們提供了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們應(yīng)該珍惜父母的愛(ài)，孝敬父母，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。

其次，我們要感恩我們的老師。老師是我們求知的引路人，他們不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。他們無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，用心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。老師們給予我們鼓勵(lì)、指導(dǎo)和關(guān)懷，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更得心應(yīng)手，在生活中更懂得禮儀待人。我們要感謝老師，尊重老師，用優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師的付出。

再次，我們要感恩社會(huì)。社會(huì)是我們生活的大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都是這個(gè)大舞臺(tái)上的一員。社會(huì)給予我們很多機(jī)會(huì)和資源，我們要學(xué)會(huì)珍惜和利用好這些機(jī)會(huì)和資源。同時(shí)，我們也要回饋社會(huì)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展盡一份力量。

感恩是一種美德，也是一種責(zé)任。在感恩的道路上，我們要懂得感恩之情，并將感恩之心付諸于行動(dòng)。我們應(yīng)該從小事做起，學(xué)會(huì)感謝父母和老師的幫助和關(guān)懷。我們要主動(dòng)幫助他人，傳遞愛(ài)心和善意，讓感恩之道在我們的生活中得以延續(xù)。

最后，我想分享一下我的感恩故事。我有一位非常好的朋友，我們從小一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相扶持。有一次，我碰到了困難，我的朋友主動(dòng)伸出了援手，幫助我度過(guò)了難關(guān)。從那以后，我懂得了珍惜友情，感恩朋友的幫助。我想借此機(jī)會(huì)，對(duì)我的朋友說(shuō)一聲謝謝。

現(xiàn)在，我想對(duì)所有的父母、老師和朋友們說(shuō)一聲感謝！感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和幫助！

感恩有時(shí)只需要一句簡(jiǎn)單的謝謝，它表達(dá)了我們的心聲，傳遞了我們的感激之情。讓我們一起懂得感恩，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些關(guān)心我們、幫助我們的人，讓感恩成為我們生活中最美麗的風(fēng)景線！

最后，我希望大家過(guò)一個(gè)幸?？鞓?lè)的感恩節(jié)，謝謝大家！

謝謝！