穿條紋睡衣的男孩觀后感

穿條紋睡衣的男孩觀后感集錦五篇。

想看一篇好文章嗎小編推薦您去看“穿條紋睡衣的男孩觀后感”，只供參考的信息資訊。優(yōu)秀的電影無(wú)論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)個(gè)人都有著積極的作用，直擊人心的作品，為我們帶來(lái)了新的啟發(fā)。觀看電影，想發(fā)表自己的看法最好的辦法就是寫(xiě)一篇觀后感，我們撰寫(xiě)觀后感是為了記錄觀影時(shí)的所思所悟。

穿條紋睡衣的男孩觀后感(篇1)

二戰(zhàn)期間，柏林的一個(gè)男孩是布魯諾。他父親是德國(guó)**。布魯諾和他的朋友關(guān)系很好，但他的父親要去柏林的一個(gè)村莊執(zhí)行任務(wù)，所以他們?nèi)叶家岬洁l(xiāng)下去。布魯諾很舍不得他的朋友，可是他卻不能阻擋爸爸的命令。

布魯諾到了鄉(xiāng)下，感到很無(wú)聊。他沒(méi)有搭檔。他的姐姐也沒(méi)法和他融到一起，因?yàn)樗慕憬阋呀?jīng)有了強(qiáng)烈的民族思想，她把洋娃娃全部都丟到了地下室去。他的爸爸給他們姐弟倆請(qǐng)了一個(gè)家教。

布魯諾討厭枯燥的歷史知識(shí)，但他喜歡讀冒險(xiǎn)書(shū)籍。他長(zhǎng)大后想當(dāng)一名探險(xiǎn)家。

有一天，他實(shí)在悶得慌，跑進(jìn)了誰(shuí)都不讓進(jìn)的后院。結(jié)果，他媽媽看見(jiàn)了他，非常生氣，叫他趕緊回屋里去。而且他的媽媽看起來(lái)很害怕的樣子，這更激發(fā)了布魯諾對(duì)后院的好奇心。

布魯諾跑出家門(mén)，跑，跑，跑到**營(yíng)。在那里他遇到了一個(gè)和他年齡相仿的猶太男孩，塞繆爾，穿著條紋睡衣。雖然他們被鐵網(wǎng)隔開(kāi)了，但他們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，成為了好朋友。

有一天，布魯諾的父親要送他去海德堡他姑媽家。布魯諾很傷心。他把這個(gè)消息告訴了他的好朋友。布魯諾不愿意再次搬家，失去他的好朋友。他也穿上了條紋睡衣，進(jìn)入了勞動(dòng)營(yíng)。

在這之前他們挖了一個(gè)洞，可以自由穿梭。結(jié)果，上帝和他開(kāi)了天大的玩笑。是時(shí)候處理猶太囚犯了，但當(dāng)他母親發(fā)現(xiàn)他失蹤時(shí)，他已經(jīng)進(jìn)入毒氣室被處決。

愛(ài)情冒險(xiǎn)布魯諾只想有一個(gè)伴侶，從不想掉進(jìn)殘酷的**世界。童年的純真創(chuàng)造了一個(gè)神話般的想象，而**的殘酷和戰(zhàn)爭(zhēng)扭曲了它。大人請(qǐng)不要再進(jìn)行殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)了。這不僅僅是一個(gè)孩子生命的凋零，更是全世界成千上萬(wàn)個(gè)孩子心靈的破碎。

穿條紋睡衣的男孩觀后感(篇2)

在黑暗的理性到來(lái)之前，用以丈量童年的是聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)。看完影片，一股惡寒爬上心頭，讓人壓抑的難受，令人窒息。八歲男主布魯諾母親的憐憫和兩個(gè)小孩子純潔的友情(兩位小演員演得非常棒)，小孩子的天真與納粹軍官兇殘形成強(qiáng)烈的對(duì)比。整部影片都沒(méi)有直接去拍攝戰(zhàn)爭(zhēng)，卻更能讓人體會(huì)到納粹軍官的殺人不眨眼的血腥和兇殘，更加震撼人心。

為了不劇透，我只寫(xiě)一點(diǎn)有關(guān)父母教育孩子的觀后感。

在一個(gè)人的童年，父母教育孩子，盡力去保護(hù)孩子的童真，少一點(diǎn)理性，這點(diǎn)是對(duì)的。為了保護(hù)這份童真，父母甚至是用了欺騙和虛假的手段，如電影里的男主角的父母，把猶太人的集中營(yíng)說(shuō)成農(nóng)場(chǎng)，為了納粹的政治宣傳需要，拍的集中營(yíng)里幸福生活的模樣，被八歲的男主好奇偷看了，八歲的男主真的相信了他父親是在為了讓全世界人民幸?？鞓?lè)生活而努力工作……給自己的孩子人為營(yíng)造在一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境，也許真的沒(méi)有錯(cuò)，讓自己的孩子的童年遠(yuǎn)離殘酷的現(xiàn)實(shí)，把現(xiàn)實(shí)虛構(gòu)成美好，很多二戰(zhàn)電影都這樣拍的，而且都拍得很棒!然而……

一個(gè)是戰(zhàn)爭(zhēng)中的童真，另一個(gè)是童真眼里的戰(zhàn)爭(zhēng)。

真相和理性，應(yīng)該從幾歲開(kāi)始?……

《穿條紋睡衣的男孩》是一部值得復(fù)習(xí)的電影。

無(wú)論你之前是什么人，換上條紋睡衣，人與人就沒(méi)有區(qū)別了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)猶太人是悲劇的主角，而戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，對(duì)于普通德國(guó)百姓，依然是悲劇的人生。

看完電影，更加珍惜和平!

穿條紋睡衣的男孩觀后感(篇3)

我開(kāi)始讀這本書(shū)的原因是因?yàn)椤洞l紋睡衣的男孩》這部電影，雖然這部片子比較冷，但是口碑卻很好，于是我不禁買了他的原著小說(shuō)來(lái)看?？赐曛?，我的內(nèi)心久久不能平靜，復(fù)雜的情緒堵滿了我整個(gè)心，無(wú)奈、憤怒、以及近乎絕望的悲痛，一切幾乎都想讓人放聲大哭，而最后，卻只有無(wú)聲的哭泣。

這本書(shū)雖然是一本兒童文學(xué)，但因?yàn)樯婕暗郊{粹等戰(zhàn)爭(zhēng)題材，所以性質(zhì)比較特殊。布魯諾是這本小說(shuō)的主角，一個(gè)八歲的小男孩，天真爛漫又自由自在。但他美好的生活，從搬到集中營(yíng)附近以后便結(jié)束了。布魯諾的父親是一名軍官，他忠于希特勒和納粹政府，并對(duì)其下達(dá)的命令堅(jiān)決執(zhí)行。因此調(diào)令一下來(lái)，他便不顧家人的情緒和小兒子的抗拒，甚至在明知集中營(yíng)是什么地方的情況下依然決定去那里擔(dān)任了營(yíng)長(zhǎng)，而這直接釀成了布魯諾的死亡。

文中處處顯示著納粹的壓迫。首先是對(duì)于整本書(shū)氛圍的描寫(xiě)，新家四周荒涼無(wú)人，只有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)還常常冒著黑煙散發(fā)出難聞的氣味。家中簡(jiǎn)陋的陳設(shè)，斑駁的百葉窗，昏暗的光影，總是令人感到沉悶壓抑。在家里來(lái)來(lái)往往的人們：詭異、易怒、討人厭的年輕中尉；坡腳的、佝僂著背、總是穿著條紋睡衣的老人；還有新來(lái)的家教老師，總是說(shuō)著猶太人的邪惡，贊揚(yáng)納粹的榮光；姐姐的屋子里滿墻的納粹海報(bào)，以及地下室里滿滿的被姐姐丟棄的娃娃，每天都在爭(zhēng)吵的父母和瀕臨崩潰的母親……這些人，這些事，構(gòu)成了文中無(wú)比壓抑又無(wú)限黑暗的氛圍。

猶太人？猶太人……

年輕英俊的副官，會(huì)突然對(duì)猶太人大發(fā)雷霆。和藹可親的父親，制定了屠殺猶太人的毒氣計(jì)劃。曾經(jīng)被布魯諾認(rèn)為是樂(lè)園的農(nóng)場(chǎng)，成了關(guān)押猶太人的集中營(yíng)，成了一網(wǎng)之隔的人間地獄——甚至不屬于人間。

那個(gè)曾經(jīng)是醫(yī)生的剝土豆的猶太老人，最后死在士兵的拳打腳踢之下，只是因?yàn)榇蛉隽司?。美麗的媽媽面?duì)丈夫如怪物般殘忍的時(shí)候，那樣痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪惡。

最后，故事的結(jié)尾，兩個(gè)男孩赤裸著面對(duì)著對(duì)方，相互握緊對(duì)方的手，在模糊的恐懼下等待著死亡。毒氣室外傷心到極致嘶吼的父親，電網(wǎng)外撕心裂肺哭喊的母親和姐姐。大雨沖刷著集中營(yíng)，烏云籠罩在集中營(yíng)的上空，仿佛昭顯著翻涌在所有讀者心里的無(wú)盡悲傷！

結(jié)局出乎所有人的意料，作者利用布魯諾這個(gè)孩子的死揭露了一切，控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的悲慘以及納粹的毫無(wú)人性。小說(shuō)的結(jié)尾也是整本書(shū)的高潮，讀者仿佛就在毒氣室里眼睜睜的看著無(wú)辜生命的消逝卻又無(wú)力阻止，看著電網(wǎng)外的徹痛的母親，她的悲痛也傳染著你。

一本書(shū)，讀完它，那壓抑的情緒和止不住的淚水便能說(shuō)明一切。這故事，告訴我，生命的可愛(ài)與珍貴，納粹的邪惡和人性的可怕。

穿條紋睡衣的男孩觀后感(篇4)

突然間想起一部電影《穿條紋睡衣的男孩》，挺感傷的。

影片敘述了一個(gè)八歲的德國(guó)男孩布魯諾隨著父親的升遷，一家人搬到了新家，而在家的不遠(yuǎn)處，透過(guò)窗戶可以看到一個(gè)“農(nóng)場(chǎng)”，還有一些穿著條紋“睡衣”的老人和小孩，煙囪里經(jīng)常會(huì)釋放奇怪而又難聞的“黑煙”，其實(shí)，那不是什么“農(nóng)場(chǎng)”，而是一個(gè)集中營(yíng)，“睡衣”其實(shí)是囚服，“黑煙”是毒氣，而他的父親正是那里最高的統(tǒng)治者。布魯諾曾經(jīng)問(wèn)過(guò)家人，可又有誰(shuí)能給他真正的答案？在童心的驅(qū)使下，布魯諾偷偷透過(guò)鐵絲網(wǎng)觀望那個(gè)“農(nóng)場(chǎng)”，在那里，認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣八歲的猶太男孩希姆爾，并和他成為朋友。最后，為了幫助希姆爾找到失蹤的父親，布魯諾換上了“睡衣”，爬進(jìn)“農(nóng)場(chǎng)”，最后二人被抓，在毒氣室，發(fā)生了一場(chǎng)純潔的友誼... ...

該影片是透過(guò)一個(gè)八歲男孩的視角觀望這個(gè)世界，或許他們永遠(yuǎn)都不知道這個(gè)世界有多么的可怕，大人們的想法又是多么復(fù)雜，在他們眼里，連小孩子都能擁有純潔的友誼，而大人們又有何不能？

最后，我想要說(shuō)的是，和平是最重要的，只要我們還共同存在在這地球上，我們就必須和平，消滅種族歧視。

穿條紋睡衣的男孩觀后感(篇5)

【篇一：穿條紋睡衣的男孩讀后感】

這個(gè)暑假，我讀了一本叫《穿條紋衣服的男孩》的書(shū)。這本書(shū)講的是：

1943年夏天，9歲的男孩布魯諾從柏林來(lái)到波蘭，在那里他過(guò)著舒適的生活。他的父親接受了一項(xiàng)重要的新工作，從此成為了一位納粹軍官，環(huán)境的巨大改變使布魯諾感到異常煩躁，他的家人還警告他不要訪問(wèn)一些被稱作“籬笆”另一邊的地方，那里其實(shí)是德國(guó)人的集中營(yíng)。然而，在好奇心的驅(qū)使下，他經(jīng)歷了一次“探險(xiǎn)”，并結(jié)識(shí)了“籬笆”那邊的猶太男孩希姆爾。

兩個(gè)孩子的友情日益漸深。一次，希姆爾帶給布魯諾一件帶條紋的衣服，而天真的布魯諾竟然以為這是睡衣，就這樣，愛(ài)好冒險(xiǎn)的布魯諾終于混進(jìn)了“籬笆”那邊想一**竟，然而就在那天晚上他和希姆爾被關(guān)進(jìn)一間密封的屋子，在噴灑的毒氣中結(jié)束了他的生命。

看了它，我的感觸很深，我深深體會(huì)到了納粹的殘暴與這兩個(gè)小孩純真的心靈。善良的布魯諾進(jìn)入“籬笆”，只是為了幫助希姆爾找到他的爸爸，去為此失去了生命。無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)多么激烈，現(xiàn)實(shí)多么殘酷，孩子們的心都是善良純潔的。

因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使布魯諾的姐姐感到孤獨(dú)，母親失去理智，父親忙得連孩子都忘不了，而最重要的是要拆散這個(gè)無(wú)辜的猶太家庭。記得有篇文章，講的是德國(guó)士兵在和美國(guó)士兵打仗時(shí)，又一個(gè)德國(guó)士兵受傷了。美國(guó)的一個(gè)士兵上前救治，雙方馬上停止了轟打，等美國(guó)士兵回到自己的戰(zhàn)壕后，激烈的炮聲，槍聲才響起。

這說(shuō)明什么？這些人心里不想殺人。都是戰(zhàn)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)的！

我相信每個(gè)人都希望世界和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)家庭都會(huì)幸福和安全。

【篇二：穿條紋睡衣的男孩讀后感】

這是一個(gè)8歲男孩的故事，他在一個(gè)對(duì)一切都充滿好奇的年齡?！懊半U(xiǎn)家”的人生理想賦予了布魯諾獵奇且沖動(dòng)的個(gè)性，布魯諾和鐵籠墻里的“猶太”小男孩成為了好朋友。布魯諾在他的天真的孩童世界中沒(méi)有所謂的階級(jí)和種族之分，他認(rèn)為營(yíng)地是一個(gè)好玩的地方，甚至他將錄像中標(biāo)榜的“快樂(lè)營(yíng)地”和他眼前的陰涼的世界相對(duì)比，相契合。

他對(duì)穿條紋衣服的仆人感到好奇，對(duì)小朋友衣服上的數(shù)字感到困惑。終于，他在父母的疏忽和自己屢次慣性使然的冒險(xiǎn)經(jīng)歷驅(qū)使下他進(jìn)入到了營(yíng)地內(nèi)部，等待他的卻是意想不到的噩運(yùn)。

毋庸置疑，小男孩的結(jié)局是可悲的，甚至至死他都不是很清楚自己成了政治**的殉葬品。當(dāng)他真正踏進(jìn)營(yíng)地的內(nèi)部空間時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回頭。這個(gè)小男孩的悲慘命運(yùn)也可能是由于他自己的好奇心和生存環(huán)境。

他的天真，他的勇敢葬送了他幼小的生命。

影片也側(cè)面的刻畫(huà)了小男孩布魯諾的父親為首的政治軍閥的殘忍政策，對(duì)猶太人集體**的歷史從一個(gè)孩子眼中模糊的展現(xiàn)。當(dāng)然，在人性喪失的時(shí)代，這部電影也有一些人性的描寫(xiě)。小男孩不愿意學(xué)*****的教育，小男孩的母親發(fā)現(xiàn)自己的丈夫的所作所為內(nèi)心罪惡感的加深。

故事的結(jié)局很悲傷，多少有些出乎意料。影片以小男孩母親和妹妹的哭聲和父親的絕望告終。在關(guān)押猶太人的營(yíng)地中依然有許多數(shù)不清的條紋衣服靜靜地等待下一批新來(lái)的受難同胞的到來(lái)。

這部電影同樣和《美麗人生》，《鋼琴師》等出色的影片一樣將視角定位于小人物的個(gè)體命運(yùn)發(fā)展上面，以小見(jiàn)大，對(duì)戰(zhàn)時(shí)小人物命運(yùn)的體恤比大場(chǎng)面的戰(zhàn)爭(zhēng)刻畫(huà)更能觸動(dòng)人心。

【篇三：穿條紋睡衣的男孩讀后感作文】

《穿條紋睡衣的男孩》透過(guò)一個(gè)孩子的眼睛來(lái)講述二戰(zhàn)中德國(guó)集中營(yíng)中的情景，以一個(gè)孩子的視角來(lái)審視那個(gè)特殊的年代。這些樸素的文字在過(guò)去的歷史中呈現(xiàn)出一個(gè)黑暗的歷史過(guò)程。沒(méi)有道德批判，只有兩個(gè)孩子真誠(chéng)的對(duì)話和友誼，一段殘酷的歷史是以兒童讀物的方式完成的。那些殺戮和令人難以直視的鮮血，在孩子的眼中被折射的是如此光陸怪離和有趣，但越是如此越是讓人痛苦得難以遏制。

布魯諾的父親是納粹軍官，奉命接管一個(gè)猶太人集中營(yíng)，擔(dān)任指揮官。所以全家搬到離集中營(yíng)不遠(yuǎn)的郊區(qū)。他在離家不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方，所有的人都穿著藍(lán)色條紋的睡衣。

布魯諾很快就厭倦了這個(gè)小院，找到了通往田野的秘密通道，這個(gè)通道被猶太人集中營(yíng)的鐵絲網(wǎng)壟斷了。在網(wǎng)的另一端，他遇到了同一個(gè)穿著藍(lán)條紋睡衣的8歲男孩，一個(gè)猶太人。

起初布魯諾以為藍(lán)色條紋的睡衣是用以游戲的服裝，他對(duì)鐵網(wǎng)里的世界好奇，對(duì)什姆兒感到好奇，他天天來(lái)到這個(gè)鐵網(wǎng)跟前與他的朋友會(huì)面，有時(shí)帶著美味的食物，有時(shí)帶著心愛(ài)的足球。他們不知不覺(jué)地成為了好朋友。

而日常平靜的生活是虛假的，年輕英俊的副官，會(huì)突然對(duì)猶太人大發(fā)雷霆，和藹可親的父親，制定了**猶太人的毒氣計(jì)劃，曾經(jīng)被布魯諾認(rèn)為是樂(lè)園的農(nóng)場(chǎng)，只是一網(wǎng)之隔的人間地獄——甚至不屬于人間。那個(gè)曾經(jīng)是醫(yī)生剝土豆皮的猶太老人最后死于士兵的拳打腳踢，就因?yàn)樗隽司?。美麗的媽媽面?duì)丈夫如怪物般殘忍的時(shí)候，那樣痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪惡。

布魯諾不知道黑暗的一面。他認(rèn)為他父親對(duì)猶太人很好。他為了幫助什姆兒尋找爺爺而換上了條紋睡衣溜進(jìn)了地獄，正是一個(gè)雷雨天氣，一群猶太人，包括布魯諾和什姆兒，被驅(qū)趕到了一處房間，被命令脫光了衣服，這時(shí)，有人樂(lè)觀的說(shuō)，別擔(dān)心，只是洗洗澡而已。布魯諾也單純地認(rèn)為，這是避雨。

然而再也沒(méi)有人從那個(gè)房間走出來(lái)。布魯諾的父母終于找到了秘密途徑，找到了集中營(yíng)。我父親看到的是煤氣室手術(shù)的結(jié)束。他絕望地打了個(gè)**。我母親在外面痛哭

當(dāng)兩個(gè)男孩握緊彼此的手，安然待在毒氣室的時(shí)候，我的心中暗暗流動(dòng)著感動(dòng)和傷懷。他們面對(duì)整個(gè)世界的樸素與外面的黑暗和殘酷形成鮮明對(duì)比。圍墻鐵絲外的媽媽和姐姐跪在地上哭，司令官父親無(wú)能為力地呆滯著。

毒氣室里永遠(yuǎn)消失了單純的穿條紋睡衣的男孩們。

我突然意識(shí)到和平是多么美好。世界應(yīng)該和兩個(gè)男孩的友誼一樣簡(jiǎn)單。無(wú)論是文化差異還是民族隔閡，都無(wú)法阻止人們的交流和提高。但當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍口指向無(wú)辜的人們時(shí)，不論是怎樣的血統(tǒng)還是多么被推崇的種族崇拜都比不過(guò)那一件條紋睡衣，結(jié)果都是鮮血淋漓。

它會(huì)無(wú)情地阻礙人類的交流與進(jìn)步，人性在他面前脆弱！

和平，多么美麗的一個(gè)詞，足以給所有想要幸?；蛘谙硎苄腋５娜俗８?。希望這段人類歷史上最為慘痛的經(jīng)歷能帶予我們對(duì)和平的渴望以及追求，種族、宗教的差異不再引起戰(zhàn)爭(zhēng)與**、硝煙與血腥。穿條紋睡衣的男孩的靈魂能夠得到救贖。

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穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇1)

【篇一：穿條紋睡衣的男孩讀后感】

這個(gè)暑假，我讀了一本叫《穿條紋衣服的男孩》的書(shū)。這本書(shū)講的是：

1943年夏天，9歲的男孩布魯諾從柏林來(lái)到波蘭，在那里他過(guò)著舒適的生活。他的父親接受了一項(xiàng)重要的新工作，從此成為了一位納粹軍官，環(huán)境的巨大改變使布魯諾感到異常煩躁，他的家人還警告他不要訪問(wèn)一些被稱作“籬笆”另一邊的地方，那里其實(shí)是德國(guó)人的集中營(yíng)。然而，在好奇心的驅(qū)使下，他經(jīng)歷了一次“探險(xiǎn)”，并結(jié)識(shí)了“籬笆”那邊的猶太男孩希姆爾。

兩個(gè)孩子的友情日益漸深。一次，希姆爾帶給布魯諾一件帶條紋的衣服，而天真的布魯諾竟然以為這是睡衣，就這樣，愛(ài)好冒險(xiǎn)的布魯諾終于混進(jìn)了“籬笆”那邊想一**竟，然而就在那天晚上他和希姆爾被關(guān)進(jìn)一間密封的屋子，在噴灑的毒氣中結(jié)束了他的生命。

看了它，我的感觸很深，我深深體會(huì)到了納粹的殘暴與這兩個(gè)小孩純真的心靈。善良的布魯諾進(jìn)入“籬笆”，只是為了幫助希姆爾找到他的爸爸，去為此失去了生命。無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)多么激烈，現(xiàn)實(shí)多么殘酷，孩子們的心都是善良純潔的。

因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使布魯諾的姐姐感到孤獨(dú)，母親失去理智，父親忙得連孩子都忘不了，而最重要的是要拆散這個(gè)無(wú)辜的猶太家庭。記得有篇文章，講的是德國(guó)士兵在和美國(guó)士兵打仗時(shí)，又一個(gè)德國(guó)士兵受傷了。美國(guó)的一個(gè)士兵上前救治，雙方馬上停止了轟打，等美國(guó)士兵回到自己的戰(zhàn)壕后，激烈的炮聲，槍聲才響起。

這說(shuō)明什么？這些人心里不想殺人。都是戰(zhàn)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)的！

我相信每個(gè)人都希望世界和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)家庭都會(huì)幸福和安全。

【篇二：穿條紋睡衣的男孩讀后感】

這是一個(gè)8歲男孩的故事，他在一個(gè)對(duì)一切都充滿好奇的年齡?！懊半U(xiǎn)家”的人生理想賦予了布魯諾獵奇且沖動(dòng)的個(gè)性，布魯諾和鐵籠墻里的“猶太”小男孩成為了好朋友。布魯諾在他的天真的孩童世界中沒(méi)有所謂的階級(jí)和種族之分，他認(rèn)為營(yíng)地是一個(gè)好玩的地方，甚至他將錄像中標(biāo)榜的“快樂(lè)營(yíng)地”和他眼前的陰涼的世界相對(duì)比，相契合。

他對(duì)穿條紋衣服的仆人感到好奇，對(duì)小朋友衣服上的數(shù)字感到困惑。終于，他在父母的疏忽和自己屢次慣性使然的冒險(xiǎn)經(jīng)歷驅(qū)使下他進(jìn)入到了營(yíng)地內(nèi)部，等待他的卻是意想不到的噩運(yùn)。

毋庸置疑，小男孩的結(jié)局是可悲的，甚至至死他都不是很清楚自己成了政治**的殉葬品。當(dāng)他真正踏進(jìn)營(yíng)地的內(nèi)部空間時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回頭。這個(gè)小男孩的悲慘命運(yùn)也可能是由于他自己的好奇心和生存環(huán)境。

他的天真，他的勇敢葬送了他幼小的生命。

影片也側(cè)面的刻畫(huà)了小男孩布魯諾的父親為首的政治軍閥的殘忍政策，對(duì)猶太人集體**的歷史從一個(gè)孩子眼中模糊的展現(xiàn)。當(dāng)然，在人性喪失的時(shí)代，這部電影也有一些人性的描寫(xiě)。小男孩不愿意學(xué)*****的教育，小男孩的母親發(fā)現(xiàn)自己的丈夫的所作所為內(nèi)心罪惡感的加深。

故事的結(jié)局很悲傷，多少有些出乎意料。影片以小男孩母親和妹妹的哭聲和父親的絕望告終。在關(guān)押猶太人的營(yíng)地中依然有許多數(shù)不清的條紋衣服靜靜地等待下一批新來(lái)的受難同胞的到來(lái)。

這部電影同樣和《美麗人生》，《鋼琴師》等出色的影片一樣將視角定位于小人物的個(gè)體命運(yùn)發(fā)展上面，以小見(jiàn)大，對(duì)戰(zhàn)時(shí)小人物命運(yùn)的體恤比大場(chǎng)面的戰(zhàn)爭(zhēng)刻畫(huà)更能觸動(dòng)人心。

【篇三：穿條紋睡衣的男孩讀后感作文】

《穿條紋睡衣的男孩》透過(guò)一個(gè)孩子的眼睛來(lái)講述二戰(zhàn)中德國(guó)集中營(yíng)中的情景，以一個(gè)孩子的視角來(lái)審視那個(gè)特殊的年代。這些樸素的文字在過(guò)去的歷史中呈現(xiàn)出一個(gè)黑暗的歷史過(guò)程。沒(méi)有道德批判，只有兩個(gè)孩子真誠(chéng)的對(duì)話和友誼，一段殘酷的歷史是以兒童讀物的方式完成的。那些殺戮和令人難以直視的鮮血，在孩子的眼中被折射的是如此光陸怪離和有趣，但越是如此越是讓人痛苦得難以遏制。

布魯諾的父親是納粹軍官，奉命接管一個(gè)猶太人集中營(yíng)，擔(dān)任指揮官。所以全家搬到離集中營(yíng)不遠(yuǎn)的郊區(qū)。他在離家不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方，所有的人都穿著藍(lán)色條紋的睡衣。

布魯諾很快就厭倦了這個(gè)小院，找到了通往田野的秘密通道，這個(gè)通道被猶太人集中營(yíng)的鐵絲網(wǎng)壟斷了。在網(wǎng)的另一端，他遇到了同一個(gè)穿著藍(lán)條紋睡衣的8歲男孩，一個(gè)猶太人。

起初布魯諾以為藍(lán)色條紋的睡衣是用以游戲的服裝，他對(duì)鐵網(wǎng)里的世界好奇，對(duì)什姆兒感到好奇，他天天來(lái)到這個(gè)鐵網(wǎng)跟前與他的朋友會(huì)面，有時(shí)帶著美味的食物，有時(shí)帶著心愛(ài)的足球。他們不知不覺(jué)地成為了好朋友。

而日常平靜的生活是虛假的，年輕英俊的副官，會(huì)突然對(duì)猶太人大發(fā)雷霆，和藹可親的父親，制定了**猶太人的毒氣計(jì)劃，曾經(jīng)被布魯諾認(rèn)為是樂(lè)園的農(nóng)場(chǎng)，只是一網(wǎng)之隔的人間地獄——甚至不屬于人間。那個(gè)曾經(jīng)是醫(yī)生剝土豆皮的猶太老人最后死于士兵的拳打腳踢，就因?yàn)樗隽司?。美麗的媽媽面?duì)丈夫如怪物般殘忍的時(shí)候，那樣痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪惡。

布魯諾不知道黑暗的一面。他認(rèn)為他父親對(duì)猶太人很好。他為了幫助什姆兒尋找爺爺而換上了條紋睡衣溜進(jìn)了地獄，正是一個(gè)雷雨天氣，一群猶太人，包括布魯諾和什姆兒，被驅(qū)趕到了一處房間，被命令脫光了衣服，這時(shí)，有人樂(lè)觀的說(shuō)，別擔(dān)心，只是洗洗澡而已。布魯諾也單純地認(rèn)為，這是避雨。

然而再也沒(méi)有人從那個(gè)房間走出來(lái)。布魯諾的父母終于找到了秘密途徑，找到了集中營(yíng)。我父親看到的是煤氣室手術(shù)的結(jié)束。他絕望地打了個(gè)**。我母親在外面痛哭

當(dāng)兩個(gè)男孩握緊彼此的手，安然待在毒氣室的時(shí)候，我的心中暗暗流動(dòng)著感動(dòng)和傷懷。他們面對(duì)整個(gè)世界的樸素與外面的黑暗和殘酷形成鮮明對(duì)比。圍墻鐵絲外的媽媽和姐姐跪在地上哭，司令官父親無(wú)能為力地呆滯著。

毒氣室里永遠(yuǎn)消失了單純的穿條紋睡衣的男孩們。

我突然意識(shí)到和平是多么美好。世界應(yīng)該和兩個(gè)男孩的友誼一樣簡(jiǎn)單。無(wú)論是文化差異還是民族隔閡，都無(wú)法阻止人們的交流和提高。但當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍口指向無(wú)辜的人們時(shí)，不論是怎樣的血統(tǒng)還是多么被推崇的種族崇拜都比不過(guò)那一件條紋睡衣，結(jié)果都是鮮血淋漓。

它會(huì)無(wú)情地阻礙人類的交流與進(jìn)步，人性在他面前脆弱！

和平，多么美麗的一個(gè)詞，足以給所有想要幸?；蛘谙硎苄腋５娜俗８?。希望這段人類歷史上最為慘痛的經(jīng)歷能帶予我們對(duì)和平的渴望以及追求，種族、宗教的差異不再引起戰(zhàn)爭(zhēng)與**、硝煙與血腥。穿條紋睡衣的男孩的靈魂能夠得到救贖。

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇2)

和《美麗人生》一樣，《穿條紋睡衣的男孩》同樣用孩子的眼光來(lái)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)，但二者還是有很大區(qū)別的。前者用令人痛心的幽默讓人們看到生活的希望，后者用殘酷的壓抑讓人們體會(huì)生活的絕望；前者的主角是個(gè)猶太男孩，后者的主角是個(gè)德國(guó)男孩；前者把集中營(yíng)里的恐怖展現(xiàn)得淋漓盡致，后者將德軍**家的沉悶刻畫(huà)得入木三分；前者用童話般的故事讓觀眾在微笑中落淚，后者用抒情般的寫(xiě)意讓觀眾在震撼中嘆息。事實(shí)上，后者的主題有成就經(jīng)典的能力，但在劇本設(shè)計(jì)和人物挖掘方面還不夠，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思也很膚淺，這最終使影片埋在了去年眾多二戰(zhàn)題材作品中。

這部電影改編自愛(ài)爾蘭作家約翰·波恩的同名**，以展示當(dāng)時(shí)一個(gè)德國(guó)人的兒子眼中猶太人的悲慘經(jīng)歷。1943年，年僅八歲的布魯諾隨父親和家人從城市搬遷到鄉(xiāng)郊的猶太人集中營(yíng)指揮部，從他的臥室能看見(jiàn)這個(gè)被鐵絲網(wǎng)所包圍的集中營(yíng)，不了解世事的孩子永遠(yuǎn)不像大人那樣復(fù)雜，他以為那是附近的村莊，而里面的人都很奇怪，因?yàn)樗麄兌即┲伦邅?lái)走去。

父母一直小心翼翼地向他們的小兒子隱瞞殘酷的事實(shí)。他看到的睡衣實(shí)際上是囚衣，但他們不能告訴他真相。他們只能禁止他接近那個(gè)地區(qū)。但這只是治標(biāo)不治本。父母無(wú)法想象好奇心會(huì)驅(qū)使這個(gè)年齡的孩子去做他們無(wú)法想象的事情。一天，布魯諾溜出家門(mén)來(lái)到集中營(yíng)。他遇到了一個(gè)和他同齡的猶太男孩希姆萊，他在鐵絲網(wǎng)上聊天，一起玩游戲。

對(duì)布魯諾來(lái)說(shuō)，他不知到自己的行為有多危險(xiǎn)。他只是想擺脫孤獨(dú)，結(jié)識(shí)新朋友。他內(nèi)心如此天真，以至于他沒(méi)有意識(shí)到他和希姆萊是兩個(gè)世界。同樣，希姆爾也對(duì)自己所處的環(huán)境一知半解，所以才會(huì)與這個(gè)德國(guó)孩子相處，并要求他幫自己尋找失蹤的父親。

最后，布魯諾穿上希姆爾幫他找來(lái)的“睡衣”，挖地道溜進(jìn)集中營(yíng)，在那里看到了與父親描述完全不同的真實(shí)景象，他感到害怕卻已經(jīng)來(lái)不及了，最后與他的伙伴一起被送進(jìn)毒氣室，兩個(gè)幼小的生命在懵懂中被殘酷奪走。

影片最后是那扇緊閉的毒氣室鐵門(mén)，它牢牢地鎖著，把所有無(wú)辜的靈魂與滿腔悲憤都掩蓋起來(lái)，但里面的痛楚只有親歷者才明白。

無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何方，孩子都是最天真無(wú)辜的，聯(lián)想到之前所看的《與巴什爾跳華爾茲》那幾乎令窒息的結(jié)尾，不得不讓人為這個(gè)動(dòng)蕩的世界而哀傷。

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇3)

《穿條紋睡衣的男孩》是一部以二戰(zhàn)背景為背景的小說(shuō)，講述了一個(gè)名叫Bruno的德國(guó)男孩，他的父親是一位高級(jí)軍官，一家人搬到了一個(gè)叫做"Out-With"的地方。在新家中，Bruno發(fā)現(xiàn)自己的窗外竟然可以看見(jiàn)一個(gè)奇怪的"農(nóng)場(chǎng)"，里面有很多穿著條紋睡衣的人。他好奇地來(lái)到這個(gè)地方，結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫Shmuel的猶太男孩，兩人在艱難的環(huán)境中建立了深厚的友誼。

這部小說(shuō)給了我深深的觸動(dòng)。通過(guò)Bruno的眼睛，我們看見(jiàn)了二戰(zhàn)時(shí)期德國(guó)猶太人遭受的苦難和不公。穿著條紋睡衣的男孩們無(wú)法選擇自己的命運(yùn)，他們被剝奪了自由和尊嚴(yán)，只能聽(tīng)從命運(yùn)的擺布。而B(niǎo)runo的純真和善良讓他能夠跨越種族、宗教的界限，與Shmuel建立起了真摯的友誼。在這個(gè)殘酷的時(shí)代，友情成為了他們唯一的支撐和慰藉。

這本小說(shuō)讓我反思了人性的本質(zhì)。當(dāng)經(jīng)歷著戰(zhàn)爭(zhēng)和苦難時(shí)，我們是否還能保持著人性的善良和溫暖？是否還能從對(duì)方的角度去理解和關(guān)愛(ài)他人？故事中Bruno的母親對(duì)于猶太人的態(tài)度和Bruno的父親的職責(zé)感讓我深感心痛。在這種非人道的環(huán)境下，我們應(yīng)該保持良知和人性，正義和愛(ài)是我們最基本的準(zhǔn)則。

這本小說(shuō)還讓我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和無(wú)情。Bruno雖然是個(gè)無(wú)辜的孩子，卻無(wú)法擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)他家庭的影響。他的父親是一個(gè)冷酷的將軍，他的哥哥加入了希特勒的青年團(tuán)。這個(gè)時(shí)代的孩子們被迫背負(fù)著沉重的責(zé)任和使命，他們無(wú)法選擇自己的命運(yùn)，只能接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)和打擊。戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，它讓無(wú)辜的人們受到傷害，讓人們淪為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。

小編認(rèn)為，《穿條紋睡衣的男孩》是一部震撼人心的小說(shuō)，它通過(guò)一個(gè)孩子的視角展現(xiàn)了二戰(zhàn)時(shí)期人類的黑暗和邪惡，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)友情、正義和人性的追求。閱讀這本小說(shuō)讓我感受到了深深的震撼和觸動(dòng)，讓我思考了戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和人類的良知。我相信這個(gè)故事會(huì)深深影響著我，讓我更加珍惜和珍視所擁有的一切，同時(shí)也勇敢地追求真理和正義。愿這個(gè)世界永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和苦難，愿人類永遠(yuǎn)保持著愛(ài)與和平的本質(zhì)。

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇4)

一直喜歡看有關(guān)二戰(zhàn)的電影，特別喜歡看打德軍的二戰(zhàn)片，說(shuō)不出理由的喜歡，幾乎我看過(guò)的每一部這種類型的電影，都沒(méi)有讓我失望。

《穿條紋睡衣的男孩》，八歲男孩布魯諾視角去看戰(zhàn)爭(zhēng)，簡(jiǎn)而言之，這是個(gè)很好的故事，是個(gè)會(huì)讓人痛心、催淚的故事。在黑暗的理性到來(lái)之前，用以丈量童年的是聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)?？赐暧捌?，一股惡寒爬上心頭，讓人壓抑的難受，令人窒息。八歲男主布魯諾母親的憐憫和兩個(gè)小孩子純潔的友情（兩位小演員演得非常棒），小孩子的天真與納粹軍官兇殘形成強(qiáng)烈的對(duì)比。整部影片都沒(méi)有直接去拍攝戰(zhàn)爭(zhēng)，卻更能讓人體會(huì)到納粹軍官的殺人不眨眼的血腥和兇殘，更加震撼人心。

為了不劇透，我只寫(xiě)一點(diǎn)有關(guān)父母教育孩子的觀后感。

在一個(gè)人的童年，父母教育孩子，盡力去保護(hù)孩子的童真，少一點(diǎn)理性，這點(diǎn)是對(duì)的。為了保護(hù)這份童真，父母甚至是用了欺騙和虛假的手段，如電影里的男主角的父母，把猶太人的集中營(yíng)說(shuō)成農(nóng)場(chǎng)，為了納粹的政治宣傳需要，拍的集中營(yíng)里幸福生活的模樣，被八歲的男主好奇偷看了，八歲的男主真的相信了他父親是在為了讓全世界人民幸福快樂(lè)生活而努力工作……給自己的孩子人為營(yíng)造在一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境，也許真的沒(méi)有錯(cuò)，讓自己的孩子的童年遠(yuǎn)離殘酷的現(xiàn)實(shí)，把現(xiàn)實(shí)虛構(gòu)成美好，很多二戰(zhàn)電影都這樣拍的，而且都拍得很棒！然而……

一個(gè)是戰(zhàn)爭(zhēng)中的童真，另一個(gè)是童真眼里的戰(zhàn)爭(zhēng)。

真相和理性，應(yīng)該從幾歲開(kāi)始？……

《穿條紋睡衣的男孩》是一部值得復(fù)習(xí)的電影。

無(wú)論你之前是什么人，換上條紋睡衣，人與人就沒(méi)有區(qū)別了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)猶太人是悲劇的主角，而戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，對(duì)于普通德國(guó)百姓，依然是悲劇的人生。

看完電影，更加珍惜和平！

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇5)

這是一個(gè)8歲小男孩的故事，他正處在對(duì)凡事都充滿無(wú)限好奇心的年齡。“冒險(xiǎn)家”的人生理想賦予了布魯諾獵奇且沖動(dòng)的個(gè)性，布魯諾和鐵籠墻里的“猶太”小男孩成為了好朋友。布魯諾在他的天真的孩童世界中沒(méi)有所謂的階級(jí)和種族之分，他認(rèn)為營(yíng)地是一個(gè)好玩的地方，甚至他將錄像中標(biāo)榜的“快樂(lè)營(yíng)地”和他眼前的陰涼的世界相對(duì)比，相契合。他對(duì)穿條紋衣服的傭人充滿好奇，對(duì)小伙伴衣服上的號(hào)碼很是困惑。終于，他在父母的疏忽和自己屢次慣性使然的冒險(xiǎn)經(jīng)歷驅(qū)使下他進(jìn)入到了營(yíng)地內(nèi)部，等待他的卻是意想不到的噩運(yùn)。

毋庸置疑，小男孩的結(jié)局是可悲的，甚至至死他都不是很清楚自己成了政治屠殺的殉葬品。當(dāng)他真正的踏入到了營(yíng)地的內(nèi)部空間，才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)無(wú)法回頭。小男孩的悲慘命運(yùn)也許也正是由于他本身的獵奇心理和生存環(huán)境所導(dǎo)致。他的天真，他的勇敢葬送了他幼小的生命。

影片也側(cè)面的刻畫(huà)了小男孩布魯諾的父親為首的政治軍閥的殘忍政策，對(duì)猶太人集體迫害的歷史從一個(gè)孩子眼中模糊的展現(xiàn)。當(dāng)然在人道喪失的那個(gè)年代，影片也是有一些人性的描寫(xiě)。小男孩不愿意學(xué)習(xí)關(guān)于獨(dú)裁的教育，小男孩的母親發(fā)現(xiàn)自己的丈夫的所作所為內(nèi)心罪惡感的加深。

故事的結(jié)局很凄涼，多少也有些意外，影片在小男孩母親和姐姐的呼喚痛哭下和父親的絕望氣惱中結(jié)束了。在關(guān)押猶太人的營(yíng)地中依然有許多數(shù)不清的條紋衣服靜靜地等待下一批新來(lái)的受難同胞的到來(lái)。

這部電影同樣和《美麗人生》，《鋼琴師》等出色的影片一樣將視角定位于小人物的個(gè)體命運(yùn)發(fā)展上面，以小見(jiàn)大，對(duì)戰(zhàn)時(shí)小人物命運(yùn)的體恤比大場(chǎng)面的戰(zhàn)爭(zhēng)刻畫(huà)更能觸動(dòng)人心。

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇6)

我看著這篇電影，就仿佛來(lái)到這位男孩身邊，與他同生共死。

這部電影講的是一個(gè)叫約翰·布魯諾的小男孩，他是德國(guó)人，它的父親是一名軍官。有一次，他的父親被提拔到鄉(xiāng)下去管理猶太人。于是，布魯諾只好離開(kāi)了他心愛(ài)的伙伴，跟隨爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下，但是在那里沒(méi)有伙伴，他的媽媽只讓他在院子里玩，布魯諾很喜歡探險(xiǎn)，經(jīng)常院子探險(xiǎn)。

在一次偶然的時(shí)機(jī)，他找到了一位正在修車的軍官，向他要一個(gè)輪胎做秋千，他跟著一名穿條紋睡衣的猶太人，來(lái)到后花園的儲(chǔ)藏室里拿到了一個(gè)輪胎，并且發(fā)現(xiàn)只用爬出窗戶，就可來(lái)到一片樹(shù)林。這片樹(shù)林正是布魯諾探險(xiǎn)的好地方。但是，只有8歲的布魯諾怎么知道穿過(guò)這片森林的是猶太人集中營(yíng)。

他在大人不注意的時(shí)候走進(jìn)樹(shù)林，穿過(guò)小溪，看到了猶太人的集中營(yíng)。正巧一位叫薩廖爾的男孩坐在那。很快就成了朋友，把他們的想法告訴了對(duì)方。

后來(lái)，布魯諾知道薩里奧的父親失蹤了三天，希望布魯諾能幫助他找到薩里奧。

第二天，布魯諾穿著條紋睡衣進(jìn)入營(yíng)地。布魯諾與薩廖爾萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是這堪稱集中營(yíng)的地方，竟是一座“殺人工廠”煙囪里的黑煙卻是毒氣。后來(lái)，布魯諾的父親下令把猶太人關(guān)在他和猶太人死的房間里。

八歲的布魯諾不知道他的女兒是他的父親。布魯諾的父親是多么冷酷無(wú)情。布魯諾的死應(yīng)該是對(duì)他父親的報(bào)復(fù)。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕！它不僅摧殘了孩子們幼小的心靈，也使許多孩子無(wú)家可歸，甚至喪命。請(qǐng)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)！

遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)！

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇7)

看完電影真是震撼無(wú)比!真是一部很悲涼很現(xiàn)實(shí)的電影!看完這部片子我真不想說(shuō)話了!種族歧視?同是人類!何必如此……

雖然片子中沒(méi)有直接的戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，但是戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影卻無(wú)處不在，死死的籠罩著每個(gè)人，尤其兩個(gè)同時(shí)8歲的男孩，里面和外面、死亡和陽(yáng)光!外面男孩俊朗的外形整潔的衣服，里面男孩羸弱的身體，寬大破損的囚服。生與死之間的間隔就是一道罪惡的鐵絲網(wǎng)!實(shí)在是揪心!!!

軍官曾對(duì)他兒子布魯諾說(shuō)過(guò)，他的老師也說(shuō)：“要生能在猶太人中發(fā)現(xiàn)善良的人，那就發(fā)現(xiàn)新大陸了。”可是，他兒子永遠(yuǎn)不會(huì)也再也沒(méi)有機(jī)會(huì)明白他們說(shuō)這些話的理由了。他只知道，在他受傷的時(shí)候，是和藹的猶太仆人給他包扎的傷口，可是那仆人后來(lái)卻被父親的士兵打死了。他只知道，那小猶太人是他的朋友。哎……

小孩子單純的眼里還以為這殘酷的集中營(yíng)是快樂(lè)、有趣的地方……他們眼中也沒(méi)有種族仇視……他們只想做朋友

最后2個(gè)人握緊手……消除對(duì)方不安一幕……最后的最后的畫(huà)面停留在堆滿條紋衣服的毒氣房的大門(mén)上……這就是結(jié)果戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的結(jié)果!

大雨中母親撕心裂肺的哀號(hào)，父親那因痛苦而扭曲變形的臉，或許也在說(shuō)明，任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都沒(méi)有勝利者。人民永遠(yuǎn)是被戰(zhàn)爭(zhēng)傷害最深的人，不管他站在哪一邊。傷害別人的人，最終傷害了自己，給別人帶去痛苦的人，同時(shí)也把痛苦留給了自己。

祈禱世界和平吧，尤其在危機(jī)四伏的今天。

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇8)

《穿條紋睡衣的男孩》這部影片躺在我的硬盤(pán)里有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，一直沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。晚上，我一個(gè)人在黑暗中看電影。直到電影結(jié)束，我直到還有比黑暗更令人沮喪和絕望的事情。

這是一部反映二戰(zhàn)的影片，說(shuō)到二戰(zhàn)，很容易會(huì)想到《辛德勒名單》《美麗人生》等作品，但是這部影片的獨(dú)特之處，在于它從八歲孩子的視角去詮釋和演繹。

孩子們的眼睛和心靈也許是世界上最純潔的。純真和純潔都放在這樣一個(gè)**的背景下，令人震驚，當(dāng)純真和純潔逐漸被黑暗吞噬，是什么樣的絕望。

八歲的bruno由于父親調(diào)職而來(lái)到鄉(xiāng)下一處新的住所，那里有茵茵的草叢，蔥郁的大樹(shù)和湛藍(lán)的天空?？墒沁@個(gè)好似天堂的自然樂(lè)園，卻與人間地獄相毗鄰！藍(lán)色的天空時(shí)常會(huì)被灰黑色的濃煙遮蔽，那是死者的靈魂帶著沉重的怨氣。

連空氣都充斥著死亡的氣息。

小bruno將集中營(yíng)誤認(rèn)為農(nóng)場(chǎng)，結(jié)識(shí)了一個(gè)“nice”的猶太小孩shumel。shumel也才八歲，可是兩個(gè)孩子的人生永遠(yuǎn)隔著一張高聳冰冷的電網(wǎng)。

bruno對(duì)“農(nóng)場(chǎng)”里那些穿著條紋睡衣的人充滿好奇和疑惑，他不明白為什么shumel不能出來(lái)陪他玩，他還經(jīng)常邀請(qǐng)shumel到家中吃飯。

影片中的第一滴眼淚（只為我）是布魯諾發(fā)現(xiàn)舒梅爾來(lái)他家擦杯子。

兩個(gè)小孩第一次近距離接觸，再也不是隔著危險(xiǎn)的電網(wǎng)，但也就是這樣的一幕畫(huà)面讓我心酸不已。雖然兩個(gè)孩子面對(duì)面站著，但總有一張無(wú)形的大網(wǎng)阻礙著他們的友誼。shumel聽(tīng)到bruno面對(duì)科勒特中尉的詢問(wèn)害怕得撒謊時(shí)，驚訝，隨即了然。

當(dāng)鏡頭中只剩下shumel孤自站在廳里，小腦袋無(wú)力地耷拉著，也許手中還拿著剛剛吃了一半的、bruno遞來(lái)的蛋糕，我沒(méi)能控制住自己的情緒。

布魯諾要走了。他走之前去老地方找舒梅爾。他想彌補(bǔ)他們的友誼。電影的高潮來(lái)了。

bruno換上與shumel一樣的條紋睡衣，用鐵鍬挖了個(gè)通道，鉆過(guò)了電網(wǎng)，偷偷溜進(jìn)了集中營(yíng)，他要幫shumel找爸爸，這是他離開(kāi)之前想為他的朋友做的最后一件事情。

當(dāng)bruno的母親發(fā)現(xiàn)兒子失蹤了，一行人著急而迅速地奔向集中營(yíng)時(shí)，我一顆心也揪得緊緊的，因?yàn)榇藭r(shí)的bruno與shumel正被擠在人群中，像牲口一樣地被驅(qū)趕往死亡。

雷雨連連，布魯諾的軍父絕望地哭了一聲，他所謂的信仰，所謂的偉大國(guó)家，會(huì)讓兒子的生命充滿氣體！空氣仿佛停滯，隨即是一陣凄厲的哭聲，bruno的母親跪在電網(wǎng)前哭得撕心裂肺，手里緊緊抓著bruno換下的衣服。

電影的最后定格在毒氣室緊閉的鐵門(mén)，鏡頭慢慢拉長(zhǎng)，那一件件骯臟破舊的條紋睡衣，還胡亂地放著，好像主人只是去洗個(gè)澡。

影片就在這樣一個(gè)鏡頭里結(jié)束了，沒(méi)有我所期待的轉(zhuǎn)機(jī)，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有那么多的充滿幸運(yùn)的happy ending 。我的第二處淚點(diǎn)。

所謂悲劇，就是看著美麗被毀滅。

“childhood is measured out by sounds and **ells and sights, before the dark hour of reason grows. ”

這句話不知如何翻譯才更貼切與使人觸動(dòng)，但是在黑暗的觸角在生命中肆意蔓延之前，我們通過(guò)我們的所聞、所見(jiàn)，去聆聽(tīng)和感知孩提時(shí)代的純真，也許的確是一件非常重要和神圣的事情。

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇9)

我開(kāi)始讀這本書(shū)的原因是因?yàn)椤洞l紋睡衣的男孩》這部電影，雖然這部片子比較冷，但是口碑卻很好，于是我不禁買了他的原著小說(shuō)來(lái)看?？赐曛?，我的內(nèi)心久久不能平靜，復(fù)雜的情緒堵滿了我整個(gè)心，無(wú)奈、憤怒、以及近乎絕望的悲痛，一切幾乎都想讓人放聲大哭，而最后，卻只有無(wú)聲的哭泣。

這本書(shū)雖然是一本兒童文學(xué)，但因?yàn)樯婕暗郊{粹等戰(zhàn)爭(zhēng)題材，所以性質(zhì)比較特殊。布魯諾是這本小說(shuō)的主角，一個(gè)八歲的小男孩，天真爛漫又自由自在。但他美好的生活，從搬到集中營(yíng)附近以后便結(jié)束了。布魯諾的父親是一名軍官，他忠于希特勒和納粹政府，并對(duì)其下達(dá)的命令堅(jiān)決執(zhí)行。因此調(diào)令一下來(lái)，他便不顧家人的情緒和小兒子的抗拒，甚至在明知集中營(yíng)是什么地方的情況下依然決定去那里擔(dān)任了營(yíng)長(zhǎng)，而這直接釀成了布魯諾的死亡。

文中處處顯示著納粹的壓迫。首先是對(duì)于整本書(shū)氛圍的描寫(xiě)，新家四周荒涼無(wú)人，只有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)還常常冒著黑煙散發(fā)出難聞的氣味。家中簡(jiǎn)陋的陳設(shè)，斑駁的百葉窗，昏暗的光影，總是令人感到沉悶壓抑。在家里來(lái)來(lái)往往的人們：詭異、易怒、討人厭的年輕中尉；坡腳的、佝僂著背、總是穿著條紋睡衣的老人；還有新來(lái)的家教老師，總是說(shuō)著猶太人的邪惡，贊揚(yáng)納粹的榮光；姐姐的屋子里滿墻的納粹海報(bào)，以及地下室里滿滿的被姐姐丟棄的娃娃，每天都在爭(zhēng)吵的父母和瀕臨崩潰的母親……這些人，這些事，構(gòu)成了文中無(wú)比壓抑又無(wú)限黑暗的氛圍。

猶太人？猶太人……

年輕英俊的副官，會(huì)突然對(duì)猶太人大發(fā)雷霆。和藹可親的父親，制定了屠殺猶太人的毒氣計(jì)劃。曾經(jīng)被布魯諾認(rèn)為是樂(lè)園的農(nóng)場(chǎng)，成了關(guān)押猶太人的集中營(yíng)，成了一網(wǎng)之隔的人間地獄——甚至不屬于人間。

那個(gè)曾經(jīng)是醫(yī)生的剝土豆的猶太老人，最后死在士兵的拳打腳踢之下，只是因?yàn)榇蛉隽司?。美麗的媽媽面?duì)丈夫如怪物般殘忍的時(shí)候，那樣痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪惡。

最后，故事的結(jié)尾，兩個(gè)男孩赤裸著面對(duì)著對(duì)方，相互握緊對(duì)方的手，在模糊的恐懼下等待著死亡。毒氣室外傷心到極致嘶吼的父親，電網(wǎng)外撕心裂肺哭喊的母親和姐姐。大雨沖刷著集中營(yíng)，烏云籠罩在集中營(yíng)的上空，仿佛昭顯著翻涌在所有讀者心里的無(wú)盡悲傷！

結(jié)局出乎所有人的意料，作者利用布魯諾這個(gè)孩子的死揭露了一切，控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的悲慘以及納粹的毫無(wú)人性。小說(shuō)的結(jié)尾也是整本書(shū)的高潮，讀者仿佛就在毒氣室里眼睜睜的看著無(wú)辜生命的消逝卻又無(wú)力阻止，看著電網(wǎng)外的徹痛的母親，她的悲痛也傳染著你。

一本書(shū)，讀完它，那壓抑的情緒和止不住的淚水便能說(shuō)明一切。這故事，告訴我，生命的可愛(ài)與珍貴，納粹的邪惡和人性的可怕。

穿條紋睡衣的男孩讀后感(篇10)

再一次看《穿條紋睡衣的男孩》這部二戰(zhàn)電影，心里頭有點(diǎn)堵，而每次看內(nèi)心都是會(huì)感到無(wú)比的沉重，從頭到尾，電影呈現(xiàn)的都是一種壓抑的氛圍。

男孩布魯諾有一頭柔軟的棕發(fā)與一雙湛藍(lán)的眼睛，像天使一樣可愛(ài)，其本質(zhì)天真也善良；布魯諾的姐姐雖然只有12歲，但由于所受的教育與個(gè)人性格的影響，她是激進(jìn)的、冷血的，盲目相信猶太人都是不好的。這兩個(gè)孩子，一個(gè)隨了母親善良怯懦，一個(gè)則隨了父親的冷酷強(qiáng)硬。在布魯諾眼里，沒(méi)有種族分別，他看到的只是農(nóng)場(chǎng)里有些奇怪的人而已，但姐姐卻知道那是猶太人的工作集中營(yíng)，并且敵視著猶太人。布魯諾和他的母親搬了家之后并不好過(guò)，雖然吃住優(yōu)渥，但內(nèi)心是痛苦無(wú)奈的。

布魯諾雖然善良，但在兇狠的副官面前他還是選擇了獨(dú)善其身撒了謊，不顧這會(huì)給小男孩帶來(lái)什么樣的后果，而后他也后悔了，去找小男孩坦白自己的錯(cuò)誤期望能夠得到原諒。為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，當(dāng)他聽(tīng)到小男孩的爸爸不見(jiàn)了之后便一心要幫忙，在臨走前的幾小時(shí)特意趕去集中營(yíng)挖了個(gè)坑好進(jìn)去找，沒(méi)想到搭上了自己的性命。面對(duì)著眼前的焚爐，兒子被毀在了自己的工作中，布魯諾父親的心情該是悲痛且復(fù)雜的。

集中營(yíng)里穿條紋睡衣的男孩輔一出場(chǎng)，便是蒼白羸弱的，他皺著眉頭，一臉沉重，絲毫沒(méi)有該有的屬于孩童的活潑、就像布魯諾那樣整天尋思著有什么好玩的無(wú)知。其實(shí)穿條紋睡衣的不僅指集中營(yíng)里的人、那個(gè)猶太男孩，布魯諾也是穿著條紋睡衣的，只不過(guò)是色澤的黯淡不同，所以最后兩個(gè)男孩的結(jié)局由此可見(jiàn)一斑。

從這個(gè)影片中我們可以看到人性的光輝與卑劣，光輝在于布魯諾與小男孩的手在最后一刻緊緊相牽，他們的友情是純潔美好無(wú)瑕疵的，而卑劣則在于布魯諾的父親他們不將猶太人當(dāng)人看任意對(duì)他們?nèi)蚰_踢、布魯諾的那次選擇獨(dú)善其身，與集中營(yíng)里一個(gè)老男人明明看出布魯諾與他們的不同（集中營(yíng)里的人都剃了光頭而布魯諾仍然是長(zhǎng)發(fā)）卻一聲不響。

同樣題材的電影，《美好人生》側(cè)重于前半部分的描繪父親幽默樂(lè)觀性格，前戲太多使后半部分稍顯不足，但影片所呈現(xiàn)的父愛(ài)實(shí)在感人，小男孩的人生在父親的保護(hù)下的確十分美好。《穿條紋睡衣的男孩》以孩子的視角來(lái)審視二戰(zhàn)的殘酷，令人深思，布魯諾對(duì)友情的渴望與周圍的冷漠氛圍格格不入，他雖然也被保護(hù)得好，但多了那么一分自由與天真，害了自己。

穿條紋睡衣的男孩觀后感通用四篇

以下是本文的首篇介紹“穿條紋睡衣的男孩觀后感”。觀看一部?jī)?yōu)秀的電影后，我們不僅能夠得到釋放，還能夠產(chǎn)生共鳴。觀后感是對(duì)作品因材施教和因人而異的應(yīng)用，多寫(xiě)觀后感可以提升我們的寫(xiě)作能力和共情能力。那么，我們究竟該如何撰寫(xiě)一篇有關(guān)作品的觀后感，來(lái)分享自己的心得與感悟呢？感謝您的閱讀，希望本文能為您提供一些參考！

穿條紋睡衣的男孩觀后感 篇1

這是一個(gè)8歲小男孩的故事，他正處在對(duì)凡事都充滿無(wú)限好奇心的年齡。“冒險(xiǎn)家”的人生理想賦予了布魯諾獵奇且沖動(dòng)的個(gè)性，布魯諾和鐵籠墻里的“猶太”小男孩成為了好朋友。布魯諾在他的天真的孩童世界中沒(méi)有所謂的階級(jí)和種族之分，他認(rèn)為營(yíng)地是一個(gè)好玩的地方，甚至他將錄像中標(biāo)榜的“快樂(lè)營(yíng)地”和他眼前的陰涼的世界相對(duì)比，相契合。他對(duì)穿條紋衣服的傭人充滿好奇，對(duì)小伙伴衣服上的號(hào)碼很是困惑。終于，他在父母的疏忽和自己屢次慣性使然的冒險(xiǎn)經(jīng)歷驅(qū)使下他進(jìn)入到了營(yíng)地內(nèi)部，等待他的卻是意想不到的噩運(yùn)。

毋庸置疑，小男孩的結(jié)局是可悲的，甚至至死他都不是很清楚自己成了政治屠殺的殉葬品。當(dāng)他真正的踏入到了營(yíng)地的內(nèi)部空間，才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)無(wú)法回頭。小男孩的悲慘命運(yùn)也許也正是由于他本身的獵奇心理和生存環(huán)境所導(dǎo)致。他的天真，他的勇敢葬送了他幼小的生命。

影片也側(cè)面的刻畫(huà)了小男孩布魯諾的父親為首的政治軍閥的殘忍政策，對(duì)猶太人集體迫害的歷史從一個(gè)孩子眼中模糊的展現(xiàn)。當(dāng)然在人道喪失的那個(gè)年代，影片也是有一些人性的描寫(xiě)。小男孩不愿意學(xué)習(xí)關(guān)于獨(dú)裁的教育，小男孩的母親發(fā)現(xiàn)自己的丈夫的所作所為內(nèi)心罪惡感的加深。

故事的結(jié)局很凄涼，多少也有些意外，影片在小男孩母親和姐姐的呼喚痛哭下和父親的絕望氣惱中結(jié)束了。在關(guān)押猶太人的營(yíng)地中依然有許多數(shù)不清的條紋衣服靜靜地等待下一批新來(lái)的受難同胞的到來(lái)。

這部電影同樣和《美麗人生》，《鋼琴師》等出色的影片一樣將視角定位于小人物的個(gè)體命運(yùn)發(fā)展上面，以小見(jiàn)大，對(duì)戰(zhàn)時(shí)小人物命運(yùn)的體恤比大場(chǎng)面的戰(zhàn)爭(zhēng)刻畫(huà)更能觸動(dòng)人心。

穿條紋睡衣的男孩觀后感 篇2

這是一部描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的電影。影片一開(kāi)頭，醒目的希特勒標(biāo)志和一大批軍官氣勢(shì)洶洶的押著猶太人，迅速與小主人公布魯諾把自己當(dāng)做飛機(jī)，快樂(lè)的跑回家的場(chǎng)景形成鮮明的對(duì)比。我知道，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)奪去孩子的快樂(lè)。

因布魯諾爸爸的原因，全家搬到鄉(xiāng)下，在那里，布魯諾沒(méi)有同齡朋友，只得自己找樂(lè)子：下棋，造秋千……一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，布魯諾認(rèn)識(shí)了一個(gè)猶太人——希姆爾，并和他成為了朋友，幾乎天天都要去營(yíng)地找他，給他帶吃的，玩的。有一次布魯諾給希姆爾吃的，配一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了，布魯諾卻說(shuō)是希姆爾自己吃的，結(jié)果希姆爾被士兵懲罰了。因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系，布魯諾在與希姆爾告別的時(shí)候，他突然下了個(gè)決心：要幫希姆爾把失蹤三天的爸爸找回來(lái)。正當(dāng)布魯諾鉆過(guò)圍墻時(shí)，天空烏云密布，接著就是一陣悶雷，不言而喻，最可怕的事情要降臨了。兩人正四處尋找時(shí)，被眾人擠進(jìn)了毒氣室，在哪兒，布魯諾和希姆爾緊緊地握著對(duì)方的手，他們不知道接下去將要發(fā)生什么，他們以為雨停了，就可以回家了。然而，抬起頭時(shí)，一股黑色的毒氣正彌漫下來(lái)……

震撼人心的結(jié)局像一劑充滿猛藥的針筒狠狠的刺痛了我心靈的最后一道防線。

猶太人是無(wú)辜的，孩子更是無(wú)辜的，我們總是在說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是在毀滅人性，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局只能是鮮血淋漓，然而，戰(zhàn)爭(zhēng)總是像瘟神一樣揮之不去，到底還有多少人在戰(zhàn)爭(zhēng)中妻離子散流離失所，數(shù)不清。

戰(zhàn)爭(zhēng)，你有永遠(yuǎn)結(jié)束的那一天嗎？不是過(guò)個(gè)幾十年再爆發(fā)，而是，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

穿條紋睡衣的男孩觀后感 篇3

一直喜歡看有關(guān)二戰(zhàn)的電影，特別喜歡看打德軍的二戰(zhàn)片，說(shuō)不出理由的喜歡，幾乎我看過(guò)的每一部這種類型的電影，都沒(méi)有讓我失望。

《穿條紋睡衣的男孩》，八歲男孩布魯諾視角去看戰(zhàn)爭(zhēng)，簡(jiǎn)而言之，這是個(gè)很好的故事，是個(gè)會(huì)讓人痛心、催淚的故事。在黑暗的理性到來(lái)之前，用以丈量童年的是聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)?？赐暧捌?，一股惡寒爬上心頭，讓人壓抑的難受，令人窒息。八歲男主布魯諾母親的憐憫和兩個(gè)小孩子純潔的友情（兩位小演員演得非常棒），小孩子的天真與納粹軍官兇殘形成強(qiáng)烈的對(duì)比。整部影片都沒(méi)有直接去拍攝戰(zhàn)爭(zhēng)，卻更能讓人體會(huì)到納粹軍官的殺人不眨眼的血腥和兇殘，更加震撼人心。

為了不劇透，我只寫(xiě)一點(diǎn)有關(guān)父母教育孩子的觀后感。

在一個(gè)人的童年，父母教育孩子，盡力去保護(hù)孩子的童真，少一點(diǎn)理性，這點(diǎn)是對(duì)的。為了保護(hù)這份童真，父母甚至是用了欺騙和虛假的手段，如電影里的男主角的父母，把猶太人的集中營(yíng)說(shuō)成農(nóng)場(chǎng)，為了納粹的政治宣傳需要，拍的集中營(yíng)里幸福生活的模樣，被八歲的男主好奇偷看了，八歲的男主真的相信了他父親是在為了讓全世界人民幸?？鞓?lè)生活而努力工作……給自己的孩子人為營(yíng)造在一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境，也許真的沒(méi)有錯(cuò)，讓自己的孩子的童年遠(yuǎn)離殘酷的現(xiàn)實(shí)，把現(xiàn)實(shí)虛構(gòu)成美好，很多二戰(zhàn)電影都這樣拍的，而且都拍得很棒！然而……

一個(gè)是戰(zhàn)爭(zhēng)中的童真，另一個(gè)是童真眼里的戰(zhàn)爭(zhēng)。

真相和理性，應(yīng)該從幾歲開(kāi)始？……

《穿條紋睡衣的男孩》是一部值得復(fù)習(xí)的電影。

無(wú)論你之前是什么人，換上條紋睡衣，人與人就沒(méi)有區(qū)別了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)猶太人是悲劇的主角，而戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，對(duì)于普通德國(guó)百姓，依然是悲劇的人生。

看完電影，更加珍惜和平！

穿條紋睡衣的男孩觀后感 篇4

看完電影真是震撼無(wú)比!真是一部很悲涼很現(xiàn)實(shí)的電影!看完這部片子我真不想說(shuō)話了!種族歧視?同是人類!何必如此……

雖然片子中沒(méi)有直接的戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，但是戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影卻無(wú)處不在，死死的籠罩著每個(gè)人，尤其兩個(gè)同時(shí)8歲的男孩，里面和外面、死亡和陽(yáng)光!外面男孩俊朗的外形整潔的衣服，里面男孩羸弱的身體，寬大破損的囚服。生與死之間的間隔就是一道罪惡的鐵絲網(wǎng)!實(shí)在是揪心!!!

軍官曾對(duì)他兒子布魯諾說(shuō)過(guò)，他的老師也說(shuō)：“要生能在猶太人中發(fā)現(xiàn)善良的人，那就發(fā)現(xiàn)新大陸了?！笨墒牵麅鹤佑肋h(yuǎn)不會(huì)也再也沒(méi)有機(jī)會(huì)明白他們說(shuō)這些話的理由了。他只知道，在他受傷的時(shí)候，是和藹的猶太仆人給他包扎的傷口，可是那仆人后來(lái)卻被父親的士兵打死了。他只知道，那小猶太人是他的朋友。哎……

小孩子單純的眼里還以為這殘酷的集中營(yíng)是快樂(lè)、有趣的地方……他們眼中也沒(méi)有種族仇視……他們只想做朋友

最后2個(gè)人握緊手……消除對(duì)方不安一幕……最后的最后的畫(huà)面停留在堆滿條紋衣服的毒氣房的大門(mén)上……這就是結(jié)果戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的結(jié)果!

大雨中母親撕心裂肺的哀號(hào)，父親那因痛苦而扭曲變形的臉，或許也在說(shuō)明，任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都沒(méi)有勝利者。人民永遠(yuǎn)是被戰(zhàn)爭(zhēng)傷害最深的人，不管他站在哪一邊。傷害別人的人，最終傷害了自己，給別人帶去痛苦的人，同時(shí)也把痛苦留給了自己。

祈禱世界和平吧，尤其在危機(jī)四伏的今天。

小男孩觀后感五篇

與“小男孩觀后感”相關(guān)的議題是本文的核心，你知道應(yīng)該怎么去寫(xiě)作品名的觀后感嗎？都會(huì)被其中的情節(jié)所深深吸引。觀后感是一種關(guān)于記憶人生時(shí)間和世界的強(qiáng)大洞見(jiàn)，觀后感可以增強(qiáng)我們的表達(dá)精準(zhǔn)度，如果您覺(jué)得此文章有用請(qǐng)不要忘記收藏！

小男孩觀后感 篇1

一個(gè)可憐的小男孩觀后感2011學(xué)年下學(xué)期番禺區(qū)石壁小學(xué)觀《一個(gè)可憐的小男孩》有感作者：三（1）班彭海琳日期：2012年4月28日我看完《一個(gè)可憐的小男孩》這部電影后，我覺(jué)得這一個(gè)小男孩真的很可憐。

因?yàn)閶寢屛?，他被同學(xué)欺負(fù)；因?yàn)閶寢屛?，在一個(gè)小女孩眼里，他認(rèn)為可憐的小男孩有毒，小女孩不愿意給小男孩一份小工作。最后，這一個(gè)小男孩的媽媽也進(jìn)了牢房。就在小男孩的媽媽進(jìn)牢房的幾天后，小男孩堆了很多紙飛機(jī)，上面寫(xiě)著：“媽媽，我想你。

"可小男孩的媽媽覺(jué)得自己很對(duì)不起自己的兒子，就用一塊玻璃割自己的手腕。在醫(yī)生的不斷努力下，小男孩的媽媽醒了。小男孩的媽媽戒毒后，給小男孩做了一架小飛機(jī)，開(kāi)了一個(gè)洗車間。

但過(guò)了不久，賣毒品給小男孩媽媽的那一個(gè)壞人，把小男孩的媽媽捉走了。機(jī)靈的小男孩馬上打**給警察阿姨。過(guò)了二十五分鐘，賣毒品的那些人全部給警察捉走。

我希望這個(gè)可憐的小男孩能成為一個(gè)快樂(lè)的小男孩，我希望這個(gè)吸毒的母親早日**。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。2011學(xué)年下學(xué)期番禺區(qū)石壁小學(xué)觀《一個(gè)可憐的小男孩》有感作者：

三（1）班區(qū)梓杰日期：2012年4月28日《一個(gè)可憐的小男孩》這部電影講了亮亮的媽媽吸毒，吸上了癮。整天都忍不住去買毒品。

這樣一來(lái)，他們不僅傷害了自己，還傷害了自己的孩子讓同學(xué)欺負(fù)。后來(lái)，亮亮的母親被**送到戒毒所，關(guān)在那里戒毒。幾天后，亮亮的母親想自殺。幸好警察及時(shí)發(fā)現(xiàn)，救了她一命。

最后，亮亮的母親終于戒毒，和亮亮一起去洗車。這部電影告訴我們：不要吸毒，吸毒對(duì)人和自己都又害。

如果誤把毒品當(dāng)成吃的東西，上癮好幾次，就應(yīng)該及時(shí)戒掉。毒品--早戒早好。2011學(xué)年下學(xué)期番禺區(qū)石壁小學(xué)觀《一個(gè)可憐的小男孩》有感作者：

三（1）班陳海琳日期：2012年4月28日通過(guò)**《一個(gè)可憐的小男孩》這部電影，我懂得了我們一定不能吸毒。吸毒者，在你吸毒之前，你認(rèn)為你的家人會(huì)遭受什么樣的傷害？

你的孩子將面臨成為單親家庭的殘酷現(xiàn)實(shí)。我會(huì)告訴我的同學(xué)毒品傷害了家人，我自己和朋友。所以表大家千萬(wàn)不要跟毒品打交道。

2011學(xué)年下學(xué)期番禺區(qū)石壁小學(xué)觀《一個(gè)可憐的小男孩》有感作者：三（1）班區(qū)健洋日期：2012年4月28日今天，我和媽媽去鐘村看電影《一個(gè)可憐的小男孩》。

這部電影講述了一個(gè)10歲的孩子。因?yàn)槟赣H吸毒成癮，父親離家出走，家里很窮。他母親靠努力工作為生。因?yàn)榧依餂](méi)錢，她不得不搬家。后來(lái)，她被警察拉去戒毒。這個(gè)小男孩被同學(xué)們?nèi)⌒α恕Ｄ赣H不能沒(méi)有兒子，兒子不能沒(méi)有母親。

后來(lái)，我母親從戒毒所出來(lái)，找了一份洗車的工作來(lái)維持她的生活。最后媽媽戒毒成功了。我看了這部電影后，深受啟發(fā)。

我們不能吸毒，我們不能輕易相信別人的話，因?yàn)槲緯?huì)損害家庭。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。2011學(xué)年下學(xué)期番禺區(qū)石壁小學(xué)觀《一個(gè)可憐的小男孩》有感作者：三（1）班郭心瑜日期：

2012年4月28日《一個(gè)可憐的小男孩》這部電影主要講述了，一個(gè)10歲的男孩因?yàn)閶寢屛?，變成了單親家庭的孩子。因?yàn)閶寢屛?，小男孩遭到同學(xué)們的欺負(fù)。后來(lái)，他母親被抓進(jìn)戒毒所戒毒，有時(shí)她的心臟會(huì)上癮。

幸好最后他媽媽還是能戒掉毒癮，重新做人。我認(rèn)為毒品是破壞家庭的東西，而且毒癮發(fā)作，如果你不能吸毒，那就很難了。毒品真是害人害己的東西。

小男孩觀后感 篇2

逃不過(guò)的二戰(zhàn)題材，從主客兩個(gè)視覺(jué)去交替，美國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨只能通過(guò)某個(gè)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)毫無(wú)關(guān)系的HIMOSHINO喪失和發(fā)泄(忽然想到前幾年抵制日貨，砸?guī)琢咳毡拒囌娴目梢缘种迫肇泦?趕走幾個(gè)日本小企業(yè)可以崛起中國(guó)經(jīng)濟(jì)嗎?抵制日貨的根源在哪里?民族科技無(wú)法崛起，同時(shí)不從上流斬?cái)噙M(jìn)口，難道有米吃還非鼓勵(lì)人吃SHI嗎)，作為挑起事端的日本方，或許前期在軍事上政治上處于主動(dòng)的日本，而日僑的處境是非常被動(dòng)的。實(shí)際從主客雙方的角度去否定戰(zhàn)爭(zhēng)。

好吧，信仰。信仰應(yīng)該是整部電影的核心和主線，在這部影片里，成人的對(duì)于信仰漸漸淡化，內(nèi)心純正的人延續(xù)堅(jiān)固了信仰。LITTLE BOY，和他的媽媽，牧師都是信仰的守護(hù)者。這三個(gè)人分別演示了信仰中的不同角色：牧師的鋪墊，先行引導(dǎo)，LITTER BOY的固執(zhí)與堅(jiān)守，信仰的踐行者;媽媽的協(xié)同與鼓勵(lì)，信仰的加固者和捍衛(wèi)者。

Villagers 的態(tài)度其實(shí)大部分是茫然的，她們?nèi)ソ烫脤で笮睦淼木融H與安慰，但是對(duì)于信仰，她們已經(jīng)不夠單純，無(wú)法清空得像個(gè)孩子一樣去相信一切皆有可能。但是當(dāng)山被移動(dòng)的時(shí)候，他們的信念被奇跡加固，但是她們只是這場(chǎng)布景的觀眾，她們是信仰中的蘆葦草。

宗教：宗教在西方，不談穩(wěn)定政治等主管作用，談?wù)効陀^的作用。宗教以教化為目的，更多是奠定了西方的德育基礎(chǔ)，所謂價(jià)值觀等。在戰(zhàn)爭(zhēng)中則更多承擔(dān)了安撫與希望等。

人性：其實(shí)電影一開(kāi)始，或許很多觀眾對(duì)于哥哥這個(gè)角色的愛(ài)憎傾向比較顯著，哥哥更多擔(dān)任的是人性的代言。有些壓力有些絕望讓人喪失，但是弟弟的逐步逐步影響，媽媽結(jié)婚紀(jì)念日盛裝讓他把自己(的卑劣)看得更清，對(duì)HIMO的暴虐態(tài)度到最后的擔(dān)當(dāng)與施救...讓角色的在經(jīng)歷中逆轉(zhuǎn)...這大約是人性+德育的底線。

相信上帝的孩子總壞不到哪里去，(我不是子民)就像說(shuō)喜歡音樂(lè)的孩子壞不到哪里去...

小男孩觀后感 篇3

這部電影有好幾個(gè)淚點(diǎn)。小男孩爸爸葬禮的那段，我眼淚止不住往下掉。還好結(jié)尾反轉(zhuǎn)，不至于太過(guò)傷心。有幾個(gè)感觸的地方：

愛(ài)。那張清單的存在起初有點(diǎn)好笑，在橋本眼里它不過(guò)是神父用來(lái)欺騙小男孩的障眼法。小男孩堅(jiān)持去完成，電影里說(shuō)那是信念，我覺(jué)得其實(shí)愛(ài)更適合解釋。小男孩從前沒(méi)有朋友，爸爸是他唯一的partner，他有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)他的爸爸，愛(ài)是相互的，所以他也深深地愛(ài)著這個(gè)伙伴。為了爸爸能夠回來(lái)，他可以做任何事，甚至于和大家都不喜歡的人去做朋友。這是親情。然后是友情，我一直對(duì)于友情都很重視，朋友不同于親人，這是我們?cè)谶@個(gè)世界上自己所選擇的，希望能夠相處一輩子的人，我們深深愛(ài)著朋友們，并不次于我們的家人。橋本是一個(gè)很好的朋友，他可能知道小男孩起初接近他，并不是真心，但還是愿意向他伸出援助之手?？傆幸粋€(gè)人需要邁出第一步，任何感情都是如此。最終小男孩也確實(shí)把他當(dāng)成了真正的朋友。對(duì)于他人的認(rèn)識(shí)。橋本是日本人，因此也一直是被排斥的對(duì)象。因?yàn)槊廊諔?zhàn)爭(zhēng)的原因，小鎮(zhèn)上的人討厭他甚至恨他。但其實(shí)他本身并沒(méi)有錯(cuò)，他也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍，所有的參與方都是受害者。家庭被拆散，相愛(ài)的人被迫分離，會(huì)發(fā)生很多不美好的事情。我們生活在一個(gè)和平的國(guó)家，而并非一個(gè)和平的年代。突然感慨，真是感謝祖國(guó)，讓我們和愛(ài)的人生活在一起?？傮w來(lái)說(shuō)很喜歡這部電影，里面也不乏一些搞笑的片段，小男孩的演技也很有感染力。電影的畫(huà)面感很強(qiáng)，Little Boy導(dǎo)彈出現(xiàn)的場(chǎng)景黑紅映襯也很帶感。

小男孩觀后感 篇4

故事說(shuō)的是在一個(gè)很冷的夜里，一位紳士拿出一先令，從馬路邊一個(gè)賣火柴的小男孩那兒買了一盒火柴。小男孩接過(guò)錢，立刻就跑開(kāi)了，說(shuō)是去換零錢。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，他還沒(méi)回來(lái)，紳士以為自己上當(dāng)了，就離開(kāi)了，但是第二天，一個(gè)年齡很小的男孩找到了紳士，他說(shuō)：“昨天賣您火柴的小男孩是我的哥哥，叫珊迪。他去給您換零錢的時(shí)候，被一輛馬車撞了，只剩下這幾個(gè)便士了，他讓我一定要還給您?！奔澥扛∧泻⑷タ赐旱?。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋里，紳士看見(jiàn)珊迪虛弱地躺在床上，就快要死了，原來(lái)這是一對(duì)小孤兒，每天就靠哥哥賣火柴來(lái)維持生活。紳士答應(yīng)珊迪，會(huì)好好照顧他的弟弟，珊迪聽(tīng)了，安心地閉上了眼睛。

看了這個(gè)故事，讓我明白了紳士答應(yīng)幫助珊迪照顧他的弟弟，不僅僅是因?yàn)樗麄冃值軅z很可憐，也不只是因?yàn)榧澥可屏嫉耐樾?，最重要的原因是珊迪的誠(chéng)實(shí)!只有這樣誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)得到他人的同情和幫助。

小男孩觀后感 篇5

這個(gè)小男孩看上去又累又憔悴。他不能把手放在一堆小竹籃上。橫眉冷對(duì)千夫指，彎腰甘當(dāng)童牛。只許我隔岸觀火，看著別人在夏天的擁護(hù)下，閃出耀眼的白光……

深秋時(shí)節(jié)，一簇簇的黃葉在枝頭蕩漾。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它們被吹到風(fēng)中，飄落在地上。昨天，我在書(shū)店里看到了豆豆。 她拿著一堆書(shū)給收銀員付款。我站在一條沒(méi)有終點(diǎn)的跑道上。

尋不到的結(jié)果才更讓人放不下，正因?yàn)槿绱?，我們才始終停不下腳步，一路向前……一路倔強(qiáng)的堅(jiān)持著，只以為是的驕傲著。抬頭一看，天空沒(méi)有那么藍(lán)，太陽(yáng)也沒(méi)有那么耀眼，只想在眼淚落下之前改變結(jié)果。嬌陽(yáng)照五泉，微風(fēng)拂三清。

先河，爸爸病了。他在醫(yī)院住了一個(gè)多星期了。他明天就出院了。去看看。我們支持中國(guó)產(chǎn)品，但他傷害了我們。父母為什么總說(shuō)“你要做行動(dòng)的巨人，而不是語(yǔ)言的巨人！

”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn)。一場(chǎng)悲劇從天而降，兒子意外地死去，看到福貴的種種挫折和不幸，我從他身上找到了面對(duì)挫折的精神。去一棵大樹(shù)，把大樹(shù)攔腰分成幾塊厚厚的木板，然后再把木板的面打光，再在木板角上打一個(gè)小洞，以便掛在墻上。

我首先來(lái)到中國(guó)館，其主題是“城市發(fā)展中的中華智慧”。她說(shuō)，從今天起我們都一樣。向往路邊的法國(guó)梧桐，向往巨大廣告牌上模特空洞而迷離的目光，向往迎面而來(lái)的陌生女子身上好聞的香氣，向往不眠夜晚長(zhǎng)街上陸離的霓虹燈。

我咬了咬嘴唇，決定去找你。可是，當(dāng)溫家寶總理在**災(zāi)區(qū)的黑板上遒勁地寫(xiě)下“多難興邦”四個(gè)字時(shí)，舉國(guó)安定。而蒼狼厲嗥，才能喚來(lái)群狼共御敵；雄鷹尖唳，才能威懾?cái)衬懰C無(wú)失。

世界驟然改變。

最新老男孩觀后感合集十五篇

怎樣讓作品名的觀后感看起來(lái)更加生動(dòng)呢？好的電影能給我們帶來(lái)對(duì)人生的思考，觀看過(guò)程，我們可能會(huì)不斷有思維的火花在跳躍。?觀后感可以說(shuō)是對(duì)影片的心得體會(huì)，寫(xiě)觀后感時(shí)不能讓故事情節(jié)所占的篇幅太長(zhǎng)，為了讓大家更好地了解“老男孩觀后感”，借鑒一下或許會(huì)有新的感悟！

老男孩觀后感 篇1

一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)?！}記

2010年時(shí)，一部由肖央自編自導(dǎo)自演的微電影《11度青春之老男孩》風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，其將邁克爾·杰克遜的歌曲、MV，還有九十年代時(shí)流行的BP機(jī)、磁帶等，并結(jié)合當(dāng)下的“快樂(lè)男生”的選秀節(jié)目，糅合成對(duì)于逝去青春的舒緩而憂傷的回憶，讓眾多在上世紀(jì)九十年代度過(guò)自己的青春歲月的網(wǎng)友，隨著那些流逝的、淡黃的影像(這也是影片有意的處理)共鳴。如今，肖央與王太利這對(duì)“筷子兄弟”組合，攜帶著跨界合作的大電影《老男孩猛龍過(guò)江》歸來(lái)，再次演繹堅(jiān)持追尋夢(mèng)想的青春童話……

戴錦華曾在《電影批評(píng)》中指出了青春片跟青春偶像劇之間的主要不同，青春片“在于表達(dá)了青春的痛苦和其中諸多的尷尬和匱乏、挫敗和傷痛?？梢哉f(shuō)是‘無(wú)限美好的青春’的顛覆。‘青春片’的主旨，是‘青春殘酷物語(yǔ)’”，而青春偶像劇則“以迷人、純情、間或矯情的白日夢(mèng)，將年輕的觀眾帶離自己不無(wú)尷尬、挫敗的青春經(jīng)驗(yàn)，或者成功地以懷舊視野洗凈青春歲月的創(chuàng)痛”。而從當(dāng)年的《11度青春之老男孩》再到這部《老男孩猛龍過(guò)江》，則無(wú)疑是處于青春片與青春偶像劇的某個(gè)平衡點(diǎn)(如何尋找到這兩者之間的平衡則是比較考量創(chuàng)作者能力的)。在前者當(dāng)中，中學(xué)時(shí)代追求女神的勇氣，再到現(xiàn)實(shí)里與胖妞結(jié)婚生活的現(xiàn)實(shí)，夾雜的是夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)里變成泡沫的殘酷物語(yǔ)，而兩人以為的友情，在對(duì)方的眼里也一文不值，只是這種永不放棄的追尋自己的音樂(lè)夢(mèng)想的精神，讓青春在流逝的歲月里依然綻放著絲絲的光亮。

《老男孩猛龍過(guò)江》在整體上延續(xù)了《11度青春之老男孩》的這種追求夢(mèng)想、青春殘酷的博弈與平衡，所以，在影片的前半部分，肖央扮演的肖大寶念念不忘自己的“北方搖滾歌王”，卻又無(wú)奈的在浴室駐唱，一邊唱著自己不想唱的歌，一邊無(wú)奈的喝酒，而王太利扮演的王小帥則入贅幾乎是夾著尾巴做人，兩人在青春歲月里對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)、追尋，在現(xiàn)實(shí)的夾縫里終究因?yàn)橐淮伪或_而得以在遠(yuǎn)洋延續(xù)。這也就使得《老男孩猛龍過(guò)江》既不同于一般的青春片的殘酷物語(yǔ)，也不同于青春偶像片的那樣陽(yáng)光明媚青春燦爛，如不少的國(guó)產(chǎn)青春片，而是在殘酷現(xiàn)實(shí)里折射出絲絲縷縷的暖意，以及對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持。

但《老男孩猛龍過(guò)江》并不滿足于重復(fù)《11度青春之老男孩》，還借鑒了一些類型片元素而增添了不少的娛樂(lè)性，這大概也與香港導(dǎo)演李仁港的加盟有關(guān)。影片后半部分殺手兄弟的劇情設(shè)置，及高潮時(shí)在選秀節(jié)目上的動(dòng)作戲，便帶有不少港式動(dòng)作片的痕跡，既有喜劇效果，也有娛樂(lè)性，更何況，影片還通過(guò)殺手兄弟的“謝謝你們讓我們完成任務(wù)”的肯定，帶出了青春成長(zhǎng)的因素。

“依然都是這種臉孔，眉宇間里不見(jiàn)笑容，多么想念對(duì)手給我的痛，看著鏡里失落的我，往事一去無(wú)蹤，但回憶又一天天加重……別無(wú)奈，別等待，如果倒下就要站起來(lái)，輸?shù)暨^(guò)去我定要贏回我未來(lái)”，筷子兄弟的這首影片同名曲，雖然并不像插曲《小蘋(píng)果》那樣流行，但更貼近于影片本身，畢竟，這就是對(duì)于青春的鏗鏘有力的態(tài)度：也許會(huì)輸?shù)暨^(guò)去，依然不放棄，站起來(lái)繼續(xù)迎向未來(lái)。

青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟

老男孩觀后感 篇2

夢(mèng)想逃不過(guò)現(xiàn)實(shí)的碾壓 青春走不過(guò)指尖的歲月

-----觀《老男孩》有感

我本是抱著完成作業(yè)的心態(tài)去看《老男孩》的,卻依舊在最后被完全的感動(dòng)到流淚?；蛟S青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)能夠揮霍，但卻對(duì)一群老男孩來(lái)說(shuō)，青春都是一些依稀的記憶，如今只是奢侈罷了。正是這讓我心中感性的沖動(dòng)和偽文藝范泉涌般的出現(xiàn)。

回想年少我們總有這各式各樣奇怪的的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想或許有過(guò)努力，卻都無(wú)疾而終。為了心愛(ài)的女生能夠去學(xué)一些?？岬募夹g(shù)，總為了每次跟女生接觸而感到心跳加速，青蔥的歲月總是在歡笑與淚水的陪伴中走過(guò)，卻總是躲不過(guò)離別，躲不過(guò)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)青春面對(duì)歲月，當(dāng)理想面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所謂的人生就是一個(gè)不斷成熟，卻又不斷摧殘自己的過(guò)程，讓自己在社會(huì)的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)麻木，學(xué)會(huì)將痛苦隱藏在心中的角落，讓自己的肩膀去承受更大的壓力。

影片中肖大寶開(kāi)著車，車上的新聞里不斷播放著如今房?jī)r(jià)上漲，就業(yè)壓力大的新聞，或許這就是現(xiàn)實(shí)，讓我們低下自己年輕倔強(qiáng)的頭顱，當(dāng)年近中年的他們需要當(dāng)婚慶主持，當(dāng)理發(fā)師去接受別人的鄙夷而獲得一點(diǎn)微薄的收入時(shí)，?；藿o了老板小白時(shí)，現(xiàn)實(shí)是諷刺的，那個(gè)原本只是開(kāi)玩笑的小白卻讓他們走上了舞臺(tái)，讓他們重拾自己年輕的夢(mèng)想，或許他們是否成功不再重要，對(duì)青春的緬懷卻已深深地烙印在我們大家的心里。

同樣，MJ是影片的線索，那也就是那老男孩們的夢(mèng)想，MJ是音樂(lè)的神話，同樣，他的人生依舊也充滿了現(xiàn)實(shí)的諷刺，當(dāng)所謂的性騷擾案出現(xiàn)時(shí)，他所承受的現(xiàn)實(shí)壓力讓他的人生蒙上了太多的陰影，可最終真相還是出現(xiàn)了，所謂的騷擾不過(guò)是男童父親為了錢財(cái)?shù)氖侄瘟T了。這或許正是代表了人生的諷刺，現(xiàn)實(shí)的可笑。來(lái)到大學(xué)以后，我才懂得了社會(huì)的感覺(jué)，這里每個(gè)人都是為了出國(guó)，為了保研，為了就業(yè)，不斷的去刷題，刷夜，占座，周而復(fù)始，去獲得滿意的學(xué)分績(jī)，這或許是理想，而我卻不覺(jué)得是夢(mèng)想，當(dāng)所有孩子的夢(mèng)想統(tǒng)一變成買房時(shí)，我覺(jué)得那是一種悲哀，當(dāng)初心中所堅(jiān)定的信念或許早已隨著歲月，隨著現(xiàn)實(shí)的壓力慢慢磨平，自己也在歲月的流逝中磨了棱角。

或許現(xiàn)實(shí)讓我們放棄了很多，讓我們背負(fù)了房奴，蝸居的壓力，讓夢(mèng)想拋棄我們，可是心中卻一直為了夢(mèng)想留一個(gè)位置，為了青春的祭奠，為了自己過(guò)去時(shí)光的回憶，當(dāng)筷子兄弟唱起那首《老男孩》時(shí)，或許大家才明白，原來(lái)自己也是老男孩??

“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄，花開(kāi)花落又是一季，春天啊你在哪里??”結(jié)尾筷子兄弟的歌在回蕩，青春卻已走遠(yuǎn)，留下我們?nèi)ッ鎸?duì)人生。

老男孩觀后感 篇3

克魯茲李厚霖十一度青春系列影片李厚霖漸漸得都浮出了水面，李厚霖良莠不一但是有一個(gè)共恒信璽利了不少金魚(yú)缸！（囧）李厚霖不少金魚(yú)缸?。▏澹┢鋵?shí)關(guān)于青春的電影，不少圍繞著夢(mèng)想這個(gè)主題來(lái)的。而《老男孩》正是這么一部?jī)?yōu)秀的關(guān)于夢(mèng)想的短片。但是在這短短的四十分鐘左右的時(shí)間里，足以令你從開(kāi)懷大笑轉(zhuǎn)向熱淚盈眶。而整個(gè)故事用一句話來(lái)描述卻特別簡(jiǎn)單：就是兩個(gè)老男孩參加快（歡）樂(lè)男聲故事。

當(dāng)邁克爾杰克遜還在國(guó)內(nèi)特別風(fēng)靡的80年代初，但時(shí)候中學(xué)生們迷戀的可能是四大天王，無(wú)處發(fā)泄的荷爾蒙全都用在了打架和意淫哪個(gè)女生身上。也許有不少人嘗試彈吉他唱情歌，有人模仿過(guò)杰克遜的舞姿。今天想起來(lái)，差不多所有人都會(huì)把那些傻事叫做少不更事?，F(xiàn)在中學(xué)生們長(zhǎng)大了，還有幾個(gè)人在彈吉他唱歌？或者一直把杰克遜當(dāng)做偶像，因此喜歡喜歡上了舞蹈？影片很巧妙把兩個(gè)平凡的不同人的一次逐夢(mèng)截取出來(lái)展現(xiàn)給大家看。為得就是探討了一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)成熟的成年人該不該活得更像自己希望的那個(gè)狀態(tài)？我又能不能選擇自己的生活？哪怕就像是過(guò)把癮就死的狀態(tài)。片中的主人公們，參賽完畢后，用更好的心態(tài)投入到了生產(chǎn)生活當(dāng)中去了。所以是不是的折騰一把，也不失為一種不錯(cuò)的發(fā)泄。現(xiàn)在很多人都說(shuō)自己很累，都會(huì)說(shuō)不想干了，要辭職卻有不敢。對(duì)于這樣的朋友來(lái)說(shuō)，看看電影，安慰一下自己吧。

肖央導(dǎo)演有著不錯(cuò)的拍喜劇的天賦，本來(lái)一個(gè)相對(duì)平常的故事，一個(gè)看似有些平淡的劇本。在眾多演員的優(yōu)秀演出下，變成了笑料一串連著一串的喜劇。這跟所有演員的努力是離不開(kāi)的。肖央本人出演了肖大寶，而王小帥的扮演者老王也演得很到位。兩人的表情很到位，老王演得很搞笑，也真能算是自成一派?？催^(guò)《男藝妓回憶錄》的人肯定記得他。可圈可點(diǎn)的是，眾多沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的新演員的演技也很出彩。想起小非對(duì)著鏡頭仰天大叫的那一幕就覺(jué)得很震撼。本片拍攝的時(shí)候，不惜余力拍了很多場(chǎng)景。所以再切換的時(shí)候起碼夠用。不會(huì)令人感覺(jué)沉悶。拍攝來(lái)說(shuō)，就連老王吐在廁所里那個(gè)鏡頭，估計(jì)得犧牲了一塊干凈玻璃吧。也算是夠敬業(yè)了，換了別人可能就是拍一個(gè)側(cè)面得了。比起那些看起來(lái)疑似電視劇的電影來(lái)，這個(gè)片子不論對(duì)白還是場(chǎng)景切換都強(qiáng)得太多了。唯一遺憾的是，比起一個(gè)大電影，它短了一些。

到了結(jié)尾處，那首歌響起的時(shí)候，穿插著眾人在電視機(jī)前，看著本來(lái)是青春時(shí)候該看的東西，而此時(shí)坐在沙發(fā)的人們可能早就成為一個(gè)個(gè)老朽。不由得讓人感覺(jué)真的眼圈再發(fā)燙。我說(shuō)不出這到底是哪里犯了毛病，想哭又哭不出來(lái)。我想每個(gè)人的青春都不會(huì)輕易的結(jié)束，有些都已經(jīng)成為老朽的老外不是有的就常說(shuō)嗎：我依然年輕。夢(mèng)想不會(huì)死去，年輕時(shí)候追逐的東西可能只是暫時(shí)不太舒服去了趟廁所。該找回來(lái)的找回來(lái)，該抱緊的就抱緊。我們的生命中有著這樣那樣的斷層，可能一塊快樂(lè)兩邊被兩塊叫做不快的東西夾著。誰(shuí)曉得我們的夢(mèng)想被夾到哪塊斷層的地方，我們唯一能做的就是回過(guò)頭去把它挖出來(lái)，然后永遠(yuǎn)不會(huì)放手。

老男孩觀后感 篇4

當(dāng)《11度青春系列老男孩》微電影以及音樂(lè)橫空出世后，

人們不得不把眼光放在這對(duì)名叫“筷子兄弟”的老男孩身上。

60年代的王太利和80年代的肖央，

這兩位原本可能不會(huì)有任何交集的哥倆，突然神奇碰撞以后產(chǎn)生了不一樣的煙火。

他們的音樂(lè)作品以及微電影作品迅速火爆網(wǎng)絡(luò)以及大街小巷時(shí)，

一個(gè)全新的微電影產(chǎn)業(yè)模式發(fā)展起了。

與之前以惡搞出名的《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》等自制網(wǎng)絡(luò)短片不同，

《老男孩》是以青春、勵(lì)志為主題，抓住觀眾的懷舊心理，

勾起無(wú)數(shù)人對(duì)青春的回憶核對(duì)理想現(xiàn)實(shí)的思索所產(chǎn)生的共鳴。

優(yōu)酷相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，此次的“11度青春”系列電影推翻以往的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)短片定義，

推出更具觀賞性、符合網(wǎng)絡(luò)傳播特色的“新媒體電影”。

所以，隨著《老男孩》的走紅以及網(wǎng)絡(luò)自制視頻、網(wǎng)絡(luò)微電影呈現(xiàn)出爆炸性的增長(zhǎng)，

很多人稱為“微電影元年”。

電腦應(yīng)用技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)的普及，使人們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。

網(wǎng)絡(luò)的競(jìng)爭(zhēng)也隨之加大，

互聯(lián)網(wǎng)各大網(wǎng)站為吸引更多的受眾人群使其在競(jìng)爭(zhēng)中建立自己的優(yōu)勢(shì)，

微電影便成為了他們的制勝點(diǎn)。

最具有代表性的就是優(yōu)酷打造的“11度青春”系列微電影，

由于網(wǎng)絡(luò)較之傳統(tǒng)的媒介，普通公眾進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體門(mén)檻相對(duì)低很多，

受眾的參與性也極強(qiáng)，

而《老男孩》的熱播也使得“優(yōu)酷出品”成為高質(zhì)量的互聯(lián)網(wǎng)影視綜藝產(chǎn)品的代名詞，

從而大大提升優(yōu)酷視頻在互聯(lián)網(wǎng)視頻中的地位。

如今，在微電影新潮流趨勢(shì)下，各大視頻網(wǎng)站紛紛投入自己的微電影制作中。

與此同時(shí)，新興了許多以制作微電影作為主要盈利途徑的影視公司，

也吸引了不少專業(yè)導(dǎo)演與制作人從傳統(tǒng)的電影激烈競(jìng)爭(zhēng)中轉(zhuǎn)移到微電影的創(chuàng)作與拍攝中去。

微電影從之前的一枝獨(dú)秀到如今的遍地開(kāi)花，無(wú)不反映出微電影的強(qiáng)大生命力。

但是在各大視頻網(wǎng)站都一窩蜂地追求微電影的步伐下，

受眾是否統(tǒng)統(tǒng)“買賬”，值得人們?nèi)プ粤?xí)思考。

在如今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的微電影時(shí)代下，

人們需要的是打造差異化的內(nèi)容并建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，

老男孩觀后感 篇5

流逝了的青春與夢(mèng)想

雖然只有40分鐘，但老男孩的電影內(nèi)容極其豐富，深受大眾歡迎，并在2010年掀起了一股熱浪。面對(duì)現(xiàn)實(shí)和青春美夢(mèng)，影片反映了普通人面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作和生活的巨大壓力實(shí)的無(wú)奈心理，塑造了普通人的典型，反映和揭露了現(xiàn)實(shí)生活，引起了觀眾的共鳴。

在人物塑造上，影片從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，刻畫(huà)了地位較高的北京小人物王小帥、肖大寶和包小白。影片由劇中“歡樂(lè)男生”的比賽現(xiàn)場(chǎng)將鏡頭拉入回憶高中時(shí)代的部分。肖大寶當(dāng)時(shí)是個(gè)流氓，欺負(fù)王小帥和包小白。

當(dāng)時(shí)的肖大寶同很多在高中時(shí)代的人一樣，熾熱的追求著心儀的女生——?；ú⑾Ｍㄟ^(guò)歌聲來(lái)獲得芳心。王小帥是個(gè)典型的追星族。他非常喜歡邁克爾杰克遜的舞蹈。

在一次被黑暗的社會(huì)老大欺負(fù)時(shí)王小帥用他的舞步征服了黑暗的社會(huì)老大而救了肖大寶，在這里影片有一些夸張搞笑，但卻又很好的調(diào)節(jié)了影片的氣氛，讓青春變得更加不羈和天馬行空。從此，他們成為朋友，一起練習(xí)，成為當(dāng)時(shí)的校園偶像。這段關(guān)于校園青年的回憶，觸動(dòng)了很多七八十后的回憶，很多人在校園里過(guò)著美好的生活，有追逐明性和女孩的經(jīng)歷。影片選擇的角度具有典型性和代表性。

一段回憶過(guò)后，鏡頭切換到現(xiàn)實(shí)生活中。在對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的描繪上，影片選擇了細(xì)節(jié)片段來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活。20多年后，告別了青春的他們，也都成家立業(yè)。

肖大寶成為一名蹩腳司儀，在主持一場(chǎng)老年人的婚禮時(shí)不得其法，被他們家人打。在回家的路上他的車蹭到已經(jīng)名噪

一時(shí)的包小白的名車，而包小白已經(jīng)今非昔比，著名的電影公司制片人，還娶了當(dāng)年肖大寶苦苦追求的校花，時(shí)隔多年的老同學(xué)見(jiàn)面而境遇形成鮮明對(duì)比，令人看來(lái)充滿辛酸與無(wú)奈。當(dāng)時(shí)，王小帥成了一家小理發(fā)店的老板，嫁給了高中時(shí)暗戀他的胖男人郝芳，生活也不怎么好。當(dāng)他看到邁克去時(shí)的消息時(shí)，他想到了他在高中的夢(mèng)想。在肖大寶的提議下，二人報(bào)名參加包小白擔(dān)任評(píng)委的選秀節(jié)目“歡樂(lè)男生”，重拾當(dāng)年的夢(mèng)想。

通過(guò)初賽的他們?cè)趶?fù)賽時(shí)唱了同名歌曲《老男孩》，此時(shí)鏡頭切換到了當(dāng)初的高中同學(xué)，時(shí)隔20年，當(dāng)初的他們散落天涯，各自為了生活而努力著，同時(shí)也都被他們真摯的歌聲打動(dòng)。

他們現(xiàn)實(shí)生活中的這部分場(chǎng)景，也反映了當(dāng)今大多數(shù)人的生活狀況，反映了人們?cè)诠ぷ髦忻媾R巨大壓力時(shí)的無(wú)奈心理，他們選擇承受生活的不斷壓力。影片通過(guò)寥寥數(shù)筆反映了現(xiàn)今房?jī)r(jià)不斷**、風(fēng)靡全國(guó)的選秀與“潛規(guī)則”等等社會(huì)現(xiàn)象，映照了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也從側(cè)面刻畫(huà)出了影片人物的心理。

劇中的黑色幽默對(duì)于不管是那個(gè)時(shí)代里長(zhǎng)大的人，還是現(xiàn)在的年輕人都能引起共鳴。每個(gè)人年輕的時(shí)候，青澀的歲月里，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢(mèng)想，但是當(dāng)大家30多歲的時(shí)候，而立之年悄然過(guò)去，“生活就像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們的模樣，曾經(jīng)那些陪伴我們得人啊，你們?cè)?*”。片尾曲《老男孩》勾起了很多人關(guān)于青春的回憶、青春的夢(mèng)想，而又讓那些正在青春之中的年輕人珍惜青春歲月，花樣年華。

它引起了幾代人對(duì)青春的共鳴，對(duì)時(shí)間的思考。

面對(duì)青春和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，我們感到更多的是被時(shí)間操縱。那些在青澀歲月里的夢(mèng)想，或許，保留它，生活能多一些色彩。

《老男孩》讀后感

電影短片《老男孩》最近很火，它只是由中影集團(tuán)和優(yōu)酷網(wǎng)聯(lián)合推出的“十一度青春系列電影”里的一部，但是它以不可思議的速度和熱度在網(wǎng)絡(luò)上受到大批網(wǎng)民的追捧，二十天內(nèi)僅在優(yōu)酷網(wǎng)上的點(diǎn)擊率已經(jīng)達(dá)到1200萬(wàn)，而且更多的網(wǎng)民都自覺(jué)不自覺(jué)地加入到了這一病毒式營(yíng)銷鏈條里，這部外表粗糙的短片在不經(jīng)意間觸動(dòng)了很多人的心弦，特別是對(duì)于那些已經(jīng)接近青春尾聲的人而言，它代表的是一種青春過(guò)往的遺憾和傷痛，這種情緒幾乎每個(gè)人都曾都有過(guò)，所以這部出自70、80年代人的自傳性作品對(duì)于70后、80后甚至90后都有所觸動(dòng)。

影片以荒誕的手法講述了一對(duì)癡迷邁克爾.杰克遜十多年，但已經(jīng)不再有“少年心事當(dāng)拿云”般心性的“老男孩”重新登臺(tái)尋找夢(mèng)想的故事。這個(gè)并不具有原創(chuàng)精神的并且看起來(lái)有些粗陋的短片之所以動(dòng)人，原因在于它抓住了上世紀(jì)九十年代以來(lái)很多具有時(shí)代特征的流行事物，以惡搞和調(diào)侃的方式進(jìn)行自我解嘲，而這個(gè)時(shí)代正是很多70后80后的青春和夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)候，同時(shí)也是中國(guó)改*革開(kāi)放進(jìn)入高潮的時(shí)候。

快速的社會(huì)變革和日益復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系拓寬了許多人的生活方式，也使許多人的青春夢(mèng)想支離破碎。理想固然需要奮斗實(shí)現(xiàn)，但是奮斗卻未必能實(shí)現(xiàn)理想，這種理想和現(xiàn)實(shí)之間的殘酷鴻溝讓不少人在看《老男孩》時(shí)激靈靈打了個(gè)冷戰(zhàn)，心底泛起的是酸澀的感覺(jué)。于是，以喜劇面貌出現(xiàn)的《老男孩》幻化為一首青春的挽歌，這其中或許有當(dāng)年揮斥方遒的激越感慨，但更多的卻是夢(mèng)想成空的傷感和無(wú)奈。

夢(mèng)的開(kāi)始

《老男孩》中的母題之一是邁克爾.杰克遜，在很多70后80后人的心中邁克爾.杰克遜曾經(jīng)是一個(gè)偉岸的精神教父，也是時(shí)代的偶像之一。

邁克爾杰克遜的歌舞以強(qiáng)烈的節(jié)奏震動(dòng)著年輕歌迷和他們夢(mèng)幻般的生活。王小帥在影片中就是這樣年輕人的縮影。他模仿的邁克爾的舞蹈引來(lái)了同學(xué)的羨慕和追捧，而這樣的場(chǎng)景確信在很多人的記憶里都曾經(jīng)有過(guò)，只不過(guò)模仿的對(duì)象未必都是邁克爾，有可能是周潤(rùn)發(fā)、李連杰、四大天王，甚至是小虎隊(duì)等等，所有的那個(gè)時(shí)代的偶像都代表的是一種同質(zhì)的精神追求，或許因?yàn)檫~克爾.

杰克遜的影響更為深遠(yuǎn)和廣泛，因此他的名字真正成為電影主人公情感的最佳載體。

時(shí)代烙印

《老男孩》中另外一個(gè)主角肖大寶的中分頭幾乎就是九十年代的一個(gè)集體性的青春標(biāo)記，他彈著吉他唱著《小芳》追求校花的場(chǎng)景幾乎能喚起那一代人的共同記憶，而肖大寶在遭受情感挫折之后，走向“墮落”從而成為學(xué)校土霸王的轉(zhuǎn)折雖非每個(gè)人都有的經(jīng)歷，但卻能讓很多過(guò)來(lái)人感同身受，幾乎所有人青春期的愛(ài)情都以美好的遺憾而結(jié)束，所以日后的回憶才因遺憾而美好，因美好而傷痛。這一點(diǎn)，可能對(duì)相對(duì)拘謹(jǐn)和保守的70后的青春而言，更是別有一番滋味在心頭。而影片中所出現(xiàn)的很多上世紀(jì)九十年的校園流行歌曲成為另外一把打開(kāi)人們回憶之門(mén)的鑰匙，雖然配樂(lè)毫無(wú)技巧可言，但是因?yàn)樗鼈兩畈赜诤芏嗳说挠洃浿卸豢赡纾虼嗽谶@種特殊的情境之下，粗糙的畫(huà)面成為質(zhì)樸的回憶，動(dòng)聽(tīng)的歌聲換回陣陣的傷感，很多人忘乎所以源出于此。

夢(mèng)的破滅

王小帥和肖大寶共同暗戀的對(duì)象是那個(gè)對(duì)他們視而不見(jiàn)的?；ǎ鞍祽佟边@個(gè)詞所預(yù)示的結(jié)局往往是無(wú)奈的回憶，這種打擊并不真正代表理想的幻滅，真正的理想幻滅是投身社會(huì)以后那種巨大的心理落差，一個(gè)成為蹩腳的理發(fā)師，一個(gè)成為落魄的婚慶主持人，一個(gè)形影相吊，一個(gè)娶妻如虎，這種夢(mèng)想的破滅在影片中是以邁克爾.杰克遜戀*童案爆發(fā)為標(biāo)志的。當(dāng)曾經(jīng)豐神俊朗的邁克爾.

當(dāng)杰克遜的悲劇面容出現(xiàn)在銀幕上，意味著影片主人公的精神世界被徹底摧毀。當(dāng)然，邁克爾.杰克遜事件在影片中只是一個(gè)象征性的符號(hào)，真正讓主人公理想破滅的是撲面而來(lái)的社會(huì)浪潮，中國(guó)社*會(huì)轉(zhuǎn)型期的痙攣曾經(jīng)讓很多人感受到了人生的陣痛，而昔日的校花投入了最不可能投入的人的懷抱恰恰是物質(zhì)時(shí)代的一個(gè)縮影。

王小帥和肖大寶的“落魄”并非窮途末路，但卻是很多70后80后投身社會(huì)以后的現(xiàn)實(shí)境遇，不是每一個(gè)夢(mèng)想都能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，也不是每一種理想都能找到歸宿，接受現(xiàn)實(shí)歸于平淡恐怕還是大多數(shù)人的最終落腳點(diǎn)，那些得償所愿的畢竟只是少數(shù)。正因?yàn)椤独夏泻ⅰ纷呦蛄藙?lì)志人生的反面而去追憶過(guò)往，所以它比鼓吹奮斗的影片更加契合大多數(shù)人的現(xiàn)實(shí)心境，所以這是一次以70后80后為主體的集體囈語(yǔ)。

老男孩觀后感 篇6

而現(xiàn)在打開(kāi)電影的結(jié)尾，看著那些過(guò)去的記憶與長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色扇子翩翩起舞，這是通俗到極致，但優(yōu)雅到極致。就如歌里唱的那般，生活像把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，任歲月風(fēng)干理想，也再也找不回真的我了。既然已經(jīng)回不了過(guò)去，那么就那么懷舊一下不也是不錯(cuò)嗎？

那時(shí)曾經(jīng)陪伴我的人哪，你們?nèi)缃裨诤畏?，我曾?jīng)深愛(ài)過(guò)的人啊，現(xiàn)在是什么模樣。這些我曾經(jīng)習(xí)以為常的人和事——也許當(dāng)我終于學(xué)會(huì)了如何在人情的故鄉(xiāng)生存，學(xué)會(huì)了如何微笑和退卻，學(xué)會(huì)了如何與虛偽和虛偽保持安全距離，以免傷害自己時(shí)，我可以無(wú)緣無(wú)故地在最深的夜晚想起它們。

相信我，并不是你越成熟，你總是記得懷舊與成熟和衰老無(wú)關(guān)。舊向喝一口茶。你知道它最終會(huì)由強(qiáng)變?nèi)酰阅阈枰絹?lái)越多地品味它的魅力。《老男孩》里寶哥和王小帥的歌感動(dòng)了所有人，但是他們最終還是沒(méi)有進(jìn)入10強(qiáng)，這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷。但是即使他們最終沒(méi)有進(jìn)入10強(qiáng)，然而在以后的日子里，依然會(huì)有人回憶起他們的歌，回憶起他們的歌所給予的感動(dòng)，這就是懷舊的力量。

世界越來(lái)越冷，時(shí)間依舊大步飛走。而人總需要溫暖并以此慰藉。人總要往前看，但人也不能不往后看。

回憶是最不可名狀的事物，它們?cè)趧e人那里一文不值，但對(duì)于你來(lái)說(shuō)，每一個(gè)點(diǎn)滴都是一個(gè)精彩的故事，而沒(méi)有回憶故事的經(jīng)驗(yàn)，又哪有看破紅塵的資格。如果懷舊是一種疾病，今晚我會(huì)患上無(wú)害的感冒。今晚，我只是一個(gè)早熟的女孩，一杯茶，一首歌，一段美好的回憶。

老男孩觀后感 篇7

《老男孩》

《老男孩》敘述了一對(duì)中學(xué)的好朋友在他們中年時(shí)，組合成樂(lè)隊(duì)參加“歡樂(lè)男生”選秀節(jié)目，因?yàn)橐皇赘枳屗麄兓氐角啻?，回到過(guò)去，這首感人的“老男孩”主題曲同時(shí)也感動(dòng)了所有的觀眾。這是11度青春系列中最長(zhǎng)的短片，也是最受歡迎的電影。影片以絢麗的場(chǎng)景講述了這些年輕人和這個(gè)時(shí)代的變遷。我們?yōu)槭裁催@么感動(dòng)？原因可能石一樣的。這是多年洗滌后留下的鉆石般的記憶。也許我們可以在光影中找到自己的影子，找到自己對(duì)時(shí)間和青春的記憶。

劇中的黑色幽默對(duì)于不管是在那個(gè)時(shí)代里長(zhǎng)大的人，還是現(xiàn)在的年輕人都能引起共鳴，每個(gè)人年輕的時(shí)候，青澀的歲月里，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢(mèng)幻，但是當(dāng)大家30多歲的時(shí)候，而立之年悄悄過(guò)去，生活就像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們模樣，曾經(jīng)那些陪伴我的人啊，你們?cè)?*？你們正在干什么？你們還記得那些關(guān)于青春的日子嗎？

你們，還記得，我們?cè)?jīng)的那些夢(mèng)嗎？當(dāng)你們想起來(lái)這些東西的時(shí)候，會(huì)輕輕地笑一下嗎？會(huì)留下滄桑的、抑或幸福的眼淚嗎？

《老男孩》能得到這么大的成功，得到這么多人的好評(píng)，很大程度是他關(guān)注了現(xiàn)實(shí)、幫助觀眾找尋逝去的回憶，讓觀眾在理想和現(xiàn)實(shí)中發(fā)生碰撞、撞擊，如何面對(duì)過(guò)去的夢(mèng)想？雖然每天都面對(duì)，但卻不愿意揭開(kāi)傷疤去說(shuō)，而《老男孩》則讓這些矛盾真實(shí)呈現(xiàn)在我們面前。

一位網(wǎng)友在看過(guò)《老男孩》的感受，“現(xiàn)實(shí)有能力讓你低下高昂的頭顱，把內(nèi)心的小夢(mèng)想擱淺，柴米油鹽變成‘大夢(mèng)想’。然而，青春凋零已成為現(xiàn)實(shí)。有一天，當(dāng)生命存在時(shí)，夢(mèng)想有機(jī)會(huì)生根發(fā)芽。沒(méi)有人為我祝福的時(shí)候，自己也可以為自己喝彩。

”《老男孩》也講述了一個(gè)關(guān)于“青春”的故事，不一樣的是，這部43分鐘的網(wǎng)絡(luò)短片自10月28日上線以來(lái)，以“病毒式”傳播速度席卷整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，“青春”、“夢(mèng)想”引發(fā)80們懷舊情緒集體爆發(fā)，“淚流滿面”成為使用頻率最高的觀影感受，截至11月15日凌晨，該片的****量已經(jīng)達(dá)到4700多萬(wàn)（尚不包括**離線收看以及其他方式**）。對(duì)于一部缺乏商業(yè)運(yùn)作的網(wǎng)絡(luò)短片，之所以能夠獲得這樣的成功，唯一的理由就是誠(chéng)意。 《老男孩》的故事并非驚世駭俗，中學(xué)同學(xué)肖大寶（肖央飾）和王小帥（王太利演）有著共同的苦悶，那就是被心儀的?；ň芙^，后來(lái)兩人因?yàn)閷?duì)邁克爾·杰克遜的喜愛(ài)，成為了好朋友。

許多年后，他們走上了一條不同的生活道路。一個(gè)成為點(diǎn)頭哈腰的婚禮主持人，另一個(gè)成為不忍浪費(fèi)時(shí)間的美發(fā)師。邁克爾·杰克遜的死訊震動(dòng)了肖大寶，他找到舊時(shí)搭檔王小帥，組成“筷子兄弟”，和一群90后一起參加了“歡樂(lè)男生”的選秀，激起了這兩個(gè)中年人心中殘存的那一點(diǎn)夢(mèng)想。征兵過(guò)程并不順利，他們最終沒(méi)有獲得名次和獎(jiǎng)品，但他們獲得了樂(lè)觀的人生態(tài)度，為理想奮斗的記憶將成為他們珍貴的記憶。

短片的前半部分充滿了懷舊和搞笑元素，吉他彈唱、跳mj的舞步、追求班花這些校園段子；《花仙子》、《小芳》、《十六歲花季》、《水手》、《星星點(diǎn)燈》、《billie jean》這些老歌；磚頭似的老式收錄機(jī)、bp機(jī)、掌上游戲機(jī)這些老古董……無(wú)一不勾起80后一代人的集體追憶，幾乎每個(gè)人都能從中找到自己當(dāng)年的影子。而到了后半段，伴著老男孩肖大寶“那是我日夜思念深深愛(ài)著的人吶，到底我該如何表達(dá)，她會(huì)接受我嗎”的歌聲響起，王小帥揮動(dòng)紅綢盡情起舞，鏡頭一幕幕回閃：肖大寶、王小帥一塊練琴唱歌；穿著校服的肖大寶在街角懷抱吉他等待女孩路過(guò)，傾盆大雨里撐著花傘的她回眸一笑……而當(dāng)年同學(xué)各自過(guò)著的生活也在歌聲中被鏡頭一個(gè)個(gè)掠過(guò)，成了“金絲雀”的?；?、得志的包子、街頭烤串的胖子、如愿嫁給王小帥的胖媳婦、吃方便面加班的眼鏡男、借酒澆愁的紅衣大哥、洗腳妹、建筑工人……從男孩到老男孩、從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)，《老男孩》就像一把尖刀，徹底撕裂了80后的內(nèi)心。

筷子兄弟來(lái)歷

《老男孩》中出現(xiàn)的“筷子兄弟”是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的組合，拍廣告的肖央和做**的王太利業(yè)余創(chuàng)作拍攝**短片為主，之前的作品《你在**》等曾在網(wǎng)上獲得不錯(cuò)反響。影片導(dǎo)演肖央，1980年出生于河北承德。他自稱夾在70后和80后之間，一畢業(yè)于北京電影學(xué)院廣告專業(yè)，就直接做廣告，但一直處于飽腹和饑餓的狀態(tài)。2005年做**經(jīng)紀(jì)的王太利介紹廣告拍攝任務(wù)給還沒(méi)畢業(yè)的肖央，兩人從此成為朋友。

來(lái)自山東的王太利生于1969年，今年已41歲，1997年帶著父親給的1800塊錢到北京，600塊買了個(gè)呼機(jī)，300塊交房租，揣著剩下的900塊錢開(kāi)始北漂，“那時(shí)天天吃刀削面”。

今年初，“筷子組合”被“11度青春系列”看上，負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的優(yōu)酷副總裁潘沁告訴記者，當(dāng)初選擇10位年輕導(dǎo)演考慮過(guò)多元化，尹麗川是剛拍電影的新人、張亞?wèn)|是從未拍過(guò)電影、而肖央則是在網(wǎng)絡(luò)上走紅，而且劇本也很符合時(shí)下的懷舊情緒，因此《老男孩》還沒(méi)拍完，投資方就充滿期待，成品出來(lái)后更是讓人驚喜，于是優(yōu)酷便將《老男孩》安排壓軸上線。

老男孩觀后感 篇8

我讀完了《老男孩》，這本書(shū)給我的感覺(jué)非常不同尋常。故事中的主人公是陳朝陽(yáng)，一個(gè)六十多歲的老頭，他退休后卻不愿意守著家里過(guò)日子，而是選擇去上海找自己的親生兒子。這兩個(gè)人之間的關(guān)系并不好，他的兒子是個(gè)精神病患者，他們長(zhǎng)久以來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)面。這本書(shū)的故事情節(jié)非常感人，讀完后我深深地感動(dòng)了。

故事是在北京的開(kāi)始，陳朝陽(yáng)遇見(jiàn)了一個(gè)年輕的男孩馬曉旭，一位正在與女友分手的年輕人。陳朝陽(yáng)從他的一些言語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)了他想念自己的父親，于是他決定告訴他自己的故事。陳朝陽(yáng)談到自己年輕時(shí)候的經(jīng)歷，談到了自己怎樣愛(ài)他的女友，怎樣開(kāi)始他的職業(yè)生涯，以及怎樣與他的兒子失去了聯(lián)系。

在閱讀的過(guò)程中，我不斷地感受到這個(gè)老男孩內(nèi)心里的痛苦和孤獨(dú)。他獨(dú)自一人抽著煙，卻始終無(wú)法忘記自己的兒子，他期望著他的兒子能夠理解他。其實(shí)，他的兒子一直都聽(tīng)過(guò)他的聲音，可是他卻始終沒(méi)有勇氣去看他。我認(rèn)為，這是一種很特殊的無(wú)法形容的父子之間的關(guān)系。他不敢去見(jiàn)他的兒子，因?yàn)樗ε略谒媲翱奁ε略谒媲鞍@。

在這個(gè)故事中，我也感受到了友情的重要性。在陳朝陽(yáng)來(lái)到上海的時(shí)候，他遇見(jiàn)了一位同為老頭的朋友。他們中的一個(gè)是高級(jí)拳擊手，另一個(gè)則是曾經(jīng)的酒精中毒患者。他們是如此的不同，但是他們的友情卻非常深厚。通過(guò)他們的關(guān)系，我懂得了兩個(gè)人之間的真正友誼是什么。當(dāng)一個(gè)人處于困境中的時(shí)候，他的朋友應(yīng)該是他的支持者。這兩個(gè)男人就是這樣的存在，他們互相幫助和支持，給了陳朝陽(yáng)以力量去處理他的親子關(guān)系。

《老男孩》不僅探討了父子之間的關(guān)系，而且探討了一個(gè)人在晚年應(yīng)該做些什么事情的問(wèn)題。對(duì)于陳朝陽(yáng)，退休并沒(méi)有意味著他要放棄他的生活。相反，他想要在自己的晚年里做些有意義的事情。他開(kāi)始接觸社會(huì)上的問(wèn)題，例如精神病患者的問(wèn)題，并嘗試通過(guò)自己所能的方式去幫助這些人。這個(gè)故事充滿了自由、勇氣和決心，它是一個(gè)老人重新定義他的生活，重新尋找他生命的意義。

總之，這本書(shū)《老男孩》給我的感覺(jué)非常深刻。它充滿了深度和情感，會(huì)引起人的思考。它講述的不僅僅是一個(gè)老男人的故事，更是一個(gè)人類的故事。我相信，每個(gè)人在讀完這個(gè)故事之后都會(huì)從中得到一些啟示。這個(gè)故事會(huì)帶給我們的是溫暖、感動(dòng)和感悟。

老男孩觀后感 篇9

在差不多要忘了《老男孩》整個(gè)故事的時(shí)候。隨著漸漸高起的曲調(diào)，腦海里浮現(xiàn)的不是《老男孩》電影，而是那些人那些事，曾經(jīng)的生活，曾經(jīng)那個(gè)最美的時(shí)代。為了給暗戀中的女孩練習(xí)情歌和舞蹈，毫無(wú)疑問(wèn)這是半年前的真實(shí)故事；也許現(xiàn)在我們還會(huì)用這種幼稚的方式來(lái)表達(dá)不成熟的感情。

但那是最真實(shí)的自我，我最原實(shí)的青春，也是我最好的時(shí)代。從那里，我開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)，懂得生活的殘酷，也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。是的，曾經(jīng)我無(wú)知輕浮，天真聰明。

然而，我不想。我不想忘掉那些純真，我不想把那些故事丟進(jìn)記憶，我不想多時(shí)后碰到曾經(jīng)的同學(xué)只是虛偽地一笑。我在那最美的時(shí)代遇見(jiàn)一群最可愛(ài)的人，邂逅幾多最美的故事，背負(fù)最初最絢爛的夢(mèng)想。

這個(gè)夢(mèng)注定伴隨著我走過(guò)現(xiàn)在，走向未來(lái)，告訴我記憶中的輝煌夢(mèng)想會(huì)成真。

看著肖大寶和王小帥奔著那豐厚的獎(jiǎng)金去拼搏《歡樂(lè)男生》，我不知該笑還是該哭。曾經(jīng)夢(mèng)想的激情還在，可是夢(mèng)想的心境丟了。迷路了，再也找不回來(lái)，只有一段回憶的悲嘆。

回到生活中，繼續(xù)主持婚禮，繼續(xù)舒舒服服地理發(fā)，忘記美好時(shí)光，一切似乎都發(fā)生了，但它真的發(fā)生了。也許，這便是即將迎接我的現(xiàn)實(shí)。

耳畔再次響起那首歌：”青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血?？粗鴿M天的花兒在最美的時(shí)刻凋謝，誰(shuí)會(huì)記得它來(lái)到的時(shí)界。

當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？我再也找不到真正的我，仰望星空，那個(gè)陪伴我的人。

這里的故事你是否還記得？“的確，那是最美好的時(shí)期，那是最墮落的時(shí)期；那是智慧的年歲，那是沒(méi)有開(kāi)化的年歲；那是夢(mèng)想堅(jiān)定的時(shí)光，那是懷疑一切的時(shí)光；那是陽(yáng)光明媚的季節(jié)，那是黑夜深重的季節(jié)；那是滿懷希望的春天，那是令人絕望的冬天；我們擁有一切，我們卻又一無(wú)所有總而言之，那個(gè)曾經(jīng)與現(xiàn)在極其相似

突然想到《老男孩》片尾那句話：夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色反而更顯珍貴。猛然領(lǐng)悟到不管肖大寶和王小帥當(dāng)初的動(dòng)機(jī)是什么，但骨子里不變的是對(duì)唱歌與舞蹈的追求，甚至是執(zhí)著。

再想想你自己，這不是為了理想。記得進(jìn)班時(shí)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是倒數(shù)，好似一盆冷水澆得我不知所措，它磨去了我身上僅存的如玫瑰刺似的優(yōu)越感，我一直認(rèn)為我的成績(jī)還算可以的，原來(lái)一切都是我以為罷了。所以我暗暗下定決心，既然我選擇了去普高，前十名是必須的。

其實(shí)有些話真的說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，所以我需要更加努力。于是在下了晚自習(xí)后，一三五是每天要讀兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，二四六是做一個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)，周日會(huì)給自己留點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。

說(shuō)實(shí)話，很多時(shí)候我都會(huì)背著背書(shū)發(fā)火，用筆在草稿紙上亂涂亂畫(huà)，然后冷靜下來(lái)繼續(xù)背書(shū)。不過(guò)，前十名并不容易，我只進(jìn)過(guò)一次，但我會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁刖`放我的夢(mèng)想。

最后我想用陳歐體來(lái)結(jié)束這篇思想紊亂的《老男孩》觀后感，你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)；你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想，注定要獨(dú)自旅行，路注定要質(zhì)疑和歡笑，但是，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

老男孩觀后感 篇10

作者：郭力源

**：《讀寫(xiě)算》2012年第55期

每個(gè)人都有自己的花季和雨季，尤其是在這個(gè)雨季，親情、友情、愛(ài)情，似乎都已經(jīng)讓人心煩。徘徊在來(lái)來(lái)往往的人群中，路過(guò)的人可能已經(jīng)在等待，當(dāng)一切都消失了，只留下一絲憂傷。其實(shí)，青春永遠(yuǎn)沒(méi)有遠(yuǎn)去，它是一種心境。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春的夢(mèng)想并非只有一個(gè)，相反，它好似小孩吹的泡泡，雖不能長(zhǎng)久保存、顯得非常脆弱，但也算絢麗多彩。正如《老男孩》中的肖大寶那樣，在追求愛(ài)情失敗后亦然丟棄了他心愛(ài)著的吉他，最終淪為社會(huì)的蛀蟲(chóng)，在校園中欺男霸女。他被很多人稱為寶哥，但他無(wú)法得到他心愛(ài)的女孩的認(rèn)可，他早就離開(kāi)了他的視野。

對(duì)于肖大寶來(lái)說(shuō)，理想的泡沫破滅后，似乎在青春歲月里迷失的方向變得更加迷茫。我們能做的就是肆無(wú)忌憚地?fù)]霍青春。畢業(yè)后《老男孩》中的肖大寶成了婚禮策劃師，而王小帥則成了一名理發(fā)師；二十年后他們對(duì)于那些青春歲月的褻瀆和浪費(fèi)感到遺憾和不甘心，于是他們就組成了筷子樂(lè)隊(duì)去參加雪佛蘭科魯茲的歡樂(lè)的歌，終于他們?cè)?jīng)揮霍的青春歲月里的理想泡泡又綻放在了那天的夜空里，為他們的青春喝彩。

1、草根文化

“草根”一詞起源于19世紀(jì)的美國(guó)。英語(yǔ)單詞是草根的。當(dāng)時(shí)美國(guó)人正沉浸在一種淘金狂潮之中，人們認(rèn)為在山上野草生長(zhǎng)茂盛的土層中有**；漸漸的草根一詞進(jìn)入到社會(huì)文化領(lǐng)域，并被賦予了社會(huì)基層民眾的頭銜，代表著生生不息、頑強(qiáng)拼搏的生命力和精神，同時(shí)也成為一種社會(huì)平民文化。人們常說(shuō)，藝術(shù)**于生活，草根文化就是這樣，雖然與高雅的藝術(shù)沒(méi)法比，但作為一種存在，卻可以與前者一起呈現(xiàn)出雅俗共賞的和諧文化氛圍。

事實(shí)上，《老男孩》這部短劇，真真切切地位我們展現(xiàn)出來(lái)草根文化的魅力，它能在短短的時(shí)間里創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率新高，完全是因?yàn)樗从谖覀冏钫鎸?shí)的生活，而且觸到了我們心靈的最深處?！独夏泻ⅰ纷屆刻鞛樯钏奶幈疾ǖ娜藗兊玫搅似痰男菹?，讓人們?cè)僖淮蜗肫鹆俗约寒?dāng)初的年少輕狂，那些原本屬于個(gè)人自己的小秘密，卻在此刻引起了數(shù)千萬(wàn)計(jì)的共鳴，這就是《老男孩》草根文化的魅力。

老男孩觀后感 篇11

終于在課堂上看完了這部影片,這是第二次看《老男孩》了,前兩次都沒(méi)有看完整,撲朔迷離的情節(jié)和沉重壓抑的風(fēng)格讓我很難有如此的耐心坐在家中來(lái)欣賞這部電影,第一次看了不到一半就無(wú)法看下去只能作罷,沉悶壓抑的氣氛始終籠罩在自己的氛圍當(dāng)中,看完之后我長(zhǎng)出一口氣這部電影不象以往看到的韓國(guó)電影,劇情清晰高潮迭起,俊男美女交相輝映主演崔岷植不是一個(gè)靠外表來(lái)取勝的演員,蓬頭垢面讓人心生抗拒,而且整部電影的畫(huà)面充斥了太多的血腥、暴力、性、虐待等內(nèi)容,而灰暗的基調(diào)和色彩讓人愈發(fā)壓抑,那種殘暴的血腥讓人不寒而栗難以窺伺,暴力場(chǎng)面讓你緊緊的揪心,性的場(chǎng)面讓你痛苦壓抑雖然同樣的沉悶壓抑。

一、復(fù)仇說(shuō)起復(fù)仇,很容易讓我們想起好萊塢影片《肖申克的救贖》,同樣都是復(fù)仇, 在《肖申克的救贖》當(dāng)中復(fù)仇則體現(xiàn)了一種智慧的表現(xiàn),而《老男孩》的復(fù)仇卻是如此的讓人于心不忍,但不論怎樣來(lái)表現(xiàn)復(fù)仇,它們都具備一個(gè)共同點(diǎn),那就是復(fù)仇的人是如此的堅(jiān)忍,因于對(duì)仇恨的刻骨銘心所和復(fù)仇的欲望,他們都變得堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息并持之以恒復(fù)仇的過(guò)程是撲朔迷離峰回路轉(zhuǎn),后復(fù)仇的結(jié)局卻又各異不同吳大修在一次酗酒之后莫名其妙的被人囚禁在一個(gè)類似賓館客房的房間內(nèi),沒(méi)有人和他說(shuō)一句話,他不知道是什么原因被拘禁?家人毫不之情,親友無(wú)人知曉,一天三餐都是餃子,似乎到了一個(gè)與世隔絕的地方,唯一知道外面世界變化的只是那臺(tái)電視機(jī)里**的內(nèi)容而已,而這個(gè)過(guò)程竟然一呆就是15年,15年?什么樣的時(shí)間概念?

15年讓一個(gè)嬰兒可以成為一個(gè)少年,一個(gè)少年變成一個(gè)中青年,一個(gè)中青年變成一個(gè)老人,15年讓外面的世界天翻地覆物是人非,15年讓一個(gè)被拘禁坐牢的人變成一具行尸走肉別的不說(shuō),誰(shuí)能夠忍受15年以來(lái)一天三餐都是餃子的口味?從當(dāng)初的憤怒咆哮到痛苦不堪,這種身心的折磨讓吳大修很快的衰老,皺紋迅速的爬上了他的臉龐,頭發(fā)在不經(jīng)意之間變成了灰白,更為絕望的是他從電視新聞里看到自己的妻子被害而自己因?yàn)槭й櫝蔀樽畲蟮南右煞?同時(shí)幼女下落不明這種絕望讓他燃起了熊熊的復(fù)仇之火,于是他通過(guò)不斷打擊堅(jiān)厚的墻壁來(lái)鍛煉自己拳腳的速度和力量、不斷的挖掘墻壁以期盼逃離這個(gè)囚籠。

二、報(bào)復(fù)和性韓國(guó)電影一直對(duì)于性題材的電影情有獨(dú)鐘,從性的角度來(lái)詮釋電影的內(nèi)涵從而折射出導(dǎo)演對(duì)于社會(huì)倫理、性角色混亂、人性的卑劣、政治以及社會(huì)的黑暗等更加深層次內(nèi)容的獨(dú)到的理解那么,樸贊旭在《老男孩》當(dāng)中所涉及的性又在說(shuō)明什么樣的問(wèn)題呢?《老男孩》當(dāng)中所有的仇恨、痛苦和絕望都是由**造成當(dāng)吳大修一步步的了解到事實(shí)的真相,當(dāng)他接近并觸摸到事實(shí)的真相后,那種痛不欲生的后果是他自己都沒(méi)有想到的,這一切通過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭及柔暖而微黃的色彩來(lái)展示,將少男少女那種性啟蒙的接觸刻劃的非常的逼真。而吳大修臉上的表情誰(shuí)又能夠看透呢?

一個(gè)殘忍的結(jié)局注定了吳大修永生都要活在痛苦之中進(jìn)行人責(zé)天譴的**之中看完之后我長(zhǎng)出一口氣,沒(méi)有表情一臉的混沌,而內(nèi)心的震撼卻又翻江倒海性,人類的天性而已,或者說(shuō)所有生物的天性而已,它存在就是合理,它的本身并沒(méi)有什么值得我們?nèi)プl責(zé)討伐的,性是美好的愉悅的,是天然的快樂(lè),然而一旦性出現(xiàn)了錯(cuò)位,違背了人為社會(huì)設(shè)立的倫理框架,那么性就是丑陋的,是難以接受的,如果性當(dāng)中夾雜了太多的承栽,那么性就不是性了,它變成了一種工具,一種達(dá)到目的運(yùn)用的工具而已就當(dāng)是一部電影而已,我喃喃的對(duì)這自己說(shuō),是的,就是這樣而已。

老男孩觀后感 篇12

一直都挺喜歡筷子兄弟，現(xiàn)在才知道為什么是叫“筷子”?？曜又挥袃蓚€(gè)一起用才能發(fā)揮作用，左筷子與右筷子誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，1+1=11的經(jīng)濟(jì)學(xué)。真正的合作能走在一起是因有共同的目標(biāo)或夢(mèng)想，這就是不管發(fā)生什么事也可以凝聚在一起的源動(dòng)力，才是最終的戰(zhàn)斗力。合作不應(yīng)該計(jì)較過(guò)去，而是一起追求未來(lái)，在遇到困難的時(shí)候，即使是在黑的社會(huì)的控制下性命都受到威脅，也要一同去面對(duì)，一起克服，奇跡是可以通過(guò)精誠(chéng)的合作創(chuàng)造出來(lái)的。

合作中由于個(gè)性的問(wèn)題難免會(huì)有些不愉快，這些在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中又算的了什么，當(dāng)然，原則性問(wèn)題是不能動(dòng)搖的。看到了兩兄弟的相互扶持相互鼓勵(lì)，人生得一好伙伴足以。就算是在最困難的時(shí)候，調(diào)整心態(tài)，重拾信心，總是會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的。宇宙永恒不變的規(guī)律，萬(wàn)有引力定律，好的心情好的狀態(tài)一定可以吸引會(huì)好的事物發(fā)生的?？曜右部梢曰梢粭l猛龍，騰飛起來(lái)。

老男孩觀后感 篇13

當(dāng)邁克爾·杰克遜還在國(guó)內(nèi)特別風(fēng)靡的80年代初，但時(shí)候中學(xué)生們迷戀的可能是四大天王，無(wú)處發(fā)泄的荷爾蒙全都用在了打架和意淫哪個(gè)女生身上。也許有很多人試圖彈吉他和唱情歌，也有人模仿杰克遜的舞蹈。今天想起來(lái)，差不多所有人都會(huì)把那些傻事叫做“少不更事”。

現(xiàn)在中學(xué)生們長(zhǎng)大了，還有幾個(gè)人在彈吉他唱歌?或者一直把杰克遜當(dāng)做偶像，因此喜歡喜歡上了舞蹈?影片很巧妙把兩個(gè)平凡的不同人的一次逐夢(mèng)截取出來(lái)展現(xiàn)給大家看。

為得就是**了一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)成熟的成年人該不該活得更像自己希望的那個(gè)狀態(tài)?我又能不能選擇自己的生活?哪怕就像是過(guò)把癮就死的狀態(tài)。

影片中的主角們，在比賽結(jié)束后，以更好的心態(tài)投入了生產(chǎn)和生活。所以是不是的折騰一把，也不失為一種不錯(cuò)的發(fā)泄?，F(xiàn)在很多人都說(shuō)自己很累，都會(huì)說(shuō)不想干了，要辭職卻有不敢。

對(duì)于這樣的朋友，看電影，安慰自己。

肖央導(dǎo)演有著不錯(cuò)的拍喜劇的天賦，本來(lái)一個(gè)相對(duì)平常的故事，一個(gè)看似有些平淡的劇本。在眾多演員的優(yōu)秀演出下，變成了笑料一串連著一串的喜劇。這跟所有演員的努力是離不開(kāi)的。

肖央本人扮演的是肖大寶，王小帥的演員老王也扮演到位。兩人的表情很到位，老王演得很搞笑，也真能算是自成一派?？催^(guò)《男藝妓回憶錄》的人肯定記得他。

值得注意的是，許多沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的新演員也非常擅長(zhǎng)表演。想起小非對(duì)著鏡頭仰天大叫的那一幕就覺(jué)得很震撼。本片拍攝的時(shí)候，不惜余力拍了很多場(chǎng)景。

所以再切換的時(shí)候起碼夠用。不會(huì)令人感覺(jué)沉悶。為了拍攝，就連老王在廁所嘔吐的那一幕，也一定犧牲了一塊干凈的玻璃。

也算是夠敬業(yè)了，換了別人可能就是拍一個(gè)側(cè)面得了。比起那些看起來(lái)疑似電視劇的電影來(lái)，這個(gè)**不論對(duì)白還是場(chǎng)景切換都強(qiáng)得太多了。唯一遺憾的是它比一部大電影還短。

到了結(jié)尾處，那首歌響起的時(shí)候，穿插著眾人在電視機(jī)前，看著本來(lái)是青春時(shí)候該看的東西，而此時(shí)坐在沙發(fā)的人們可能早就成為一個(gè)個(gè)老朽。不由得讓人感覺(jué)真的眼圈再發(fā)燙。我不能說(shuō)是***犯了錯(cuò)，想哭又哭不出來(lái)。

我想每個(gè)人的青春都不會(huì)輕易的結(jié)束，有些都已經(jīng)成為老朽的老外不是有的就常說(shuō)嗎：“我依然年輕”。夢(mèng)想不會(huì)消逝。我年輕時(shí)追逐的東西可能只是一時(shí)不舒服，然后上廁所。

該找回來(lái)的找回來(lái)，該抱緊的就抱緊。我們的生命中有著這樣那樣的斷層，可能一塊快樂(lè)兩邊被兩塊叫做“不快”的東西夾著。誰(shuí)知道我們的夢(mèng)想被困在**？我們唯一能做的就是轉(zhuǎn)身把它挖出來(lái)，然后再也不放手。

老男孩觀后感 篇14

觀《老男孩》有感

作為90后一代，老男孩花了幾個(gè)月才看完老男孩，但我想我們不是老男孩。

不可否認(rèn)，作為一部只有一集電視劇的電影，它是非常成功的。它部?jī)H具有商業(yè)價(jià)值，而且深受筷子兄弟的喜愛(ài)，喚起了70后、80后的懷舊之情。更多的是，也一定程度上忽悠倒了一片還在16-20歲的青年。

句句唱著的是后悔過(guò)去，珍惜，夢(mèng)想，如今的懊惱，一切的一切，令人傷感而又惋惜，但這又是為什么的？

一個(gè)年輕時(shí)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力工作的人有這樣的遺憾嗎？

少壯不努力，老大又如何呢？王小帥他們不就是當(dāng)年學(xué)校里面的那一群老大呢？沒(méi)有快樂(lè)的男孩，他們的結(jié)果就是繼續(xù)在自己平凡的崗位上工作。

一番努力辛勤勞作，卻頂不過(guò)包小白的一句話。故事最后的結(jié)局，全國(guó)的前十強(qiáng)不還是在青春活力的90后身上嗎？事實(shí)是最好的問(wèn)題與證明。

也許時(shí)代變化，人們不以是非成敗來(lái)論英雄，失敗者也有他的魅力，可我們的世界里，肯定的是成功者，還未成熟的青年們認(rèn)為比爾蓋茨，喬布斯，扎克伯格是學(xué)習(xí)的榜樣。善于思考的，應(yīng)該是怎么樣刻苦努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

想到這里，老男孩這個(gè)詞又繞回到青春上?；ㄩ_(kāi)花落，時(shí)間流逝，時(shí)間會(huì)讓人麻木、沉淪，沒(méi)有出眾的才華，連世界都會(huì)悄悄抹去你存在的痕跡。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，固然美好，可我們不是80后70后，我們還不是老男孩，他們后悔的是曾經(jīng)那么多機(jī)遇沒(méi)有抓住，現(xiàn)在卻了社會(huì)中的默默一員，我們還擁有青春，我們輸?shù)闷鹫镜膩?lái)，青春握在我們的手里，如果放棄了，不正如影片的開(kāi)頭一樣，成為一群飽食終日，無(wú)所事實(shí)的問(wèn)題同學(xué)嗎。小而化之，青春的珍惜可以留下自己的痕跡，放長(zhǎng)眼光，自然可以想到《少年中國(guó)說(shuō)》：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

”真正的風(fēng)雨還在以后，筷子兄弟當(dāng)年如果不是那樣的經(jīng)歷，我們也不會(huì)聽(tīng)到這首略帶憂傷的哀青春之曲了。

不是老男孩，不要為老男孩難過(guò)。如果我們年輕時(shí)不努力工作，很多年后就會(huì)成為他們

老男孩觀后感 篇15

《老男孩之猛龍過(guò)江》是由肖央編劇并執(zhí)導(dǎo)，李仁港監(jiān)制，肖央、王太利、屈菁菁主演，曲婉婷友情出演的劇情片，該片于2014年7月10日在中國(guó)大陸上映。

該片講述了兩個(gè)生活中總是失敗的老男孩肖大寶與王小帥前往美國(guó)去尋夢(mèng)，卻在紐約遭遇了綁架等一系列令人啼笑皆非的故事。

肖大寶（肖央飾）靠在一家洗浴中心裝癡耍萌的賣唱賣笑來(lái)維持生計(jì)，生活帶給他太多無(wú)奈，此時(shí)的'夢(mèng)想在肖大寶眼里只是回憶時(shí)的過(guò)往；而另一邊王小帥（王太利飾）作為一個(gè)上門(mén)女婿，在家人和鄰里眼中就是“軟飯男”，連同睡一張床的老婆也不理解他，多次勸他放棄夢(mèng)想回歸現(xiàn)實(shí)生活。終于，在一次神秘的機(jī)緣下，美國(guó)紐約給他們倆拋來(lái)了橄欖枝，面對(duì)窘迫生活對(duì)夢(mèng)想孤注一擲的“老男孩”終于為夢(mèng)想啟程。

該片中，筷子兄弟的創(chuàng)作智慧每隔三分鐘就讓觀眾捧腹大笑一次，但這并不是該片真正的過(guò)人之處，喜劇面紗后那張真實(shí)的面孔才是導(dǎo)演真正要表達(dá)的內(nèi)涵。

該片最大的喜劇構(gòu)成，也就是言過(guò)其實(shí)外加不自量力所形成的尷尬，也就是打腫臉充胖子所帶來(lái)的不堪。該片的動(dòng)作戲還算眼花繚亂，尤其是觀眾想看的威風(fēng)八面的白虎兄弟和倒霉催的筷子兄弟能合二為一，這當(dāng)然需要更精密的編劇技巧，這樣一來(lái)，趣味更足，幻滅感也會(huì)更強(qiáng)烈。然而該片的情感牌打得過(guò)于粗疏，父子戲還尚可，兄弟情更多地時(shí)候像狗咬狗，愛(ài)情戲也顯得那么俗套。這部大亂燉式的電影有著自覺(jué)或不自覺(jué)的犬儒作風(fēng)，導(dǎo)演有意無(wú)意地消解了青春，將偽勵(lì)志、反成功學(xué)進(jìn)行到底。他們沒(méi)有在異國(guó)他鄉(xiāng)，憑借堂吉訶德式的一往無(wú)前，獲得精神與物資的雙豐收，反而有著更多的自作自受兼自取其辱，結(jié)局仿佛是在說(shuō)，中美都一樣，空間的位移，并沒(méi)有換來(lái)命運(yùn)的突變。