答辯自我介紹簡短

答辯自我介紹簡短分享10篇。

?當(dāng)你面對一群陌生人時(shí)要學(xué)會把握自己的情緒，?自我介紹是讓他人認(rèn)識自己的途徑。自我介紹雖短，但作用可大。非常榮幸為大家?guī)硪黄嘘P(guān)“答辯自我介紹簡短”的好文章，歡迎你留存我的作品一起分享美好的創(chuàng)意世界！

答辯自我介紹簡短 篇1

尊敬的評委、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來自21級會計(jì)學(xué)x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金的答辯和發(fā)言。

首先我必須非常感謝xxxx一直以來對我們的高度關(guān)注，也非常感謝我們的學(xué)校四川師范大學(xué)文理學(xué)院對我們的培育，也必須非常感謝輔導(dǎo)員們對我們的教導(dǎo)。非常感謝你們！

我是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子，從小帶著父母的希望走進(jìn)學(xué)校。開始努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學(xué)到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè)，考入了四川師范大學(xué)文理學(xué)院的會計(jì)專業(yè)。一直以來，我努力的學(xué)習(xí)，為的就是能夠亦有一得成績報(bào)答父母、老師和培育我們的學(xué)?！，F(xiàn)在我將我的基本情況匯報(bào)如下：

自學(xué)上，從入學(xué)以來我一直不懈努力的'自學(xué)專業(yè)知識，聽課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)按量的順利完成老師布置得作業(yè)。我真的每個(gè)人都存有自己相同的自學(xué)方法，所以我一直著重我的自學(xué)方法，自入學(xué)以來，我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右，曾先后贏得自學(xué)類三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員稱號、社會工作獎(jiǎng)學(xué)金等。我也領(lǐng)到了專業(yè)的從業(yè)人員證書，過了英語四級。但我曉得這些都就是比較的，榮譽(yù)只屬過去，無法預(yù)示著未來。所以我會穩(wěn)步不懈努力的自學(xué)，期望領(lǐng)導(dǎo)能夠穩(wěn)步實(shí)地考察我。

在工作上，大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學(xué)期過后我開始反省自己，覺得自己的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔(dān)任的班級的學(xué)習(xí)委員。對我來說，學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)委員不僅得讓自己的成績好還得帶動(dòng)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)，配合老師的教學(xué)。后來我的工作做的比較好了和同學(xué)們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力。

在思想上，我謀求早日向黨緊鄰，出席班級的賽圓滿入黨，如今我已經(jīng)念了黨校，并領(lǐng)到了黨校結(jié)業(yè)證書?，F(xiàn)在我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)去建議自己。我真的自己在思想上的另一個(gè)進(jìn)步就是由以前的多想要變?yōu)榱爽F(xiàn)在的弘揚(yáng)，去年暑假我出席了一個(gè)助教機(jī)構(gòu)在一個(gè)鎮(zhèn)內(nèi)當(dāng)助教，也搞過英語沙龍的校園代理。雖然結(jié)果不好，但對我來說卻是一個(gè)小的進(jìn)步。我也可以穩(wěn)步不懈努力。

我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網(wǎng)上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結(jié)果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力！

謝謝大家！

答辯自我介紹簡短 篇2

為了使擬發(fā)展對象端正態(tài)度、重視理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的修養(yǎng)，增強(qiáng)黨組織工作的透明度，讓其成為一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人作好充分的準(zhǔn)備。故我系學(xué)生黨支部決定在擬發(fā)展對象中開展“第四屆擬發(fā)展對象答辯會”。此次活動(dòng)有利于加強(qiáng)對發(fā)展對象的黨性教育，有利于黨組織全面真實(shí)的考查發(fā)展對象，更好的接受群眾的監(jiān)督。現(xiàn)在我宣布人文藝術(shù)系學(xué)生黨支部“第五屆擬發(fā)展對象答辯會”正式開始。全體起立，奏國際歌。請坐。

首先，請?jiān)试S我為大家介紹一下出席此次活動(dòng)的嘉賓，他們是:人文藝術(shù)系學(xué)生黨支部書記林寶燈老師人文藝術(shù)系學(xué)生黨支部宣傳委員鄒騰龍老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

此次的答辯會一共分為三個(gè)環(huán)節(jié)！第一個(gè)環(huán)節(jié)是自我陳述即擬發(fā)展對象的自我介紹。采用PPT的形式，從思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等方面匯報(bào)自己的情況。第二個(gè)環(huán)節(jié)是答辯環(huán)節(jié)，采取隨機(jī)抽題的方式進(jìn)行。由擬發(fā)展對象分別對各自所抽到的題目進(jìn)行全面細(xì)致的回答。第三個(gè)環(huán)節(jié)是現(xiàn)場提問，所有的擬發(fā)展對象進(jìn)行完前兩個(gè)環(huán)節(jié)后，嘉賓將對擬發(fā)展對象進(jìn)行現(xiàn)場的提問。

現(xiàn)在有請第一位擬發(fā)展對象XX**行自我陳述！請抽題。[通知范文吧 Www.Tv2288.Com]

接下來有請第二位XX**行自我陳述！

有請第一位XX**行答辯！(以此類推)有請領(lǐng)導(dǎo)提問。

今天所有答辯人員的表現(xiàn)都很出色，希望通過此次的答辯，他們能夠在以后的學(xué)習(xí)，工作中再接再厲，進(jìn)一步提高自身的修養(yǎng)及黨性覺悟，在各方面發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

最后由人文藝術(shù)系學(xué)生黨支部書記林寶燈老師對本次活動(dòng)作總結(jié)。今天的答辯到這里也就全部結(jié)束了！

現(xiàn)在我宣布人文藝術(shù)系學(xué)生黨支部第五屆“擬發(fā)展對象答辯會”到此結(jié)束！請嘉賓退場。

尊敬各位老師，親愛的學(xué)姐學(xué)長，

大家晚上好

我是來自英語1203班的饒林芝。很榮幸的能夠站在這里進(jìn)行入黨發(fā)展對象的答辯。2013年5月我懷著激動(dòng)的心情，向黨遞交了申請書，成為了入黨積極分子。今天，能夠擁有這樣一個(gè)寶貴的向黨組織靠攏的機(jī)會我感到很激動(dòng)，興奮。

通過接受黨組織的培養(yǎng)和參加黨校的學(xué)習(xí)，使我加強(qiáng)的對中國共產(chǎn)黨的了解。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。從1921年7月中國共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在，是誰,為新中國成立拋頭顱灑熱血？又是誰為中國之發(fā)展竭盡全力憤然拼搏？是中國共產(chǎn)黨。是黨帶領(lǐng)我們走過了三年的自然災(zāi)害，帶領(lǐng)中國實(shí)行了改革開放，讓中國走進(jìn)了世界，是黨帶領(lǐng)我們走進(jìn)了中國特色社會主義，走進(jìn)了北京奧運(yùn)會，上海世博會，小康社會等等。問蒼茫大地，誰主沉??？中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一近代以來最偉大的“中國夢”的根本保證和希望所在。

中國共產(chǎn)黨是人民的黨。她是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。她的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。她的指導(dǎo)思想是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀作為行動(dòng)指南的科學(xué)理論體系。

中國共產(chǎn)黨成立以來,黨和中國人民,在人類社會歷史上樹立起一座雄偉壯麗的豐碑。中國共產(chǎn)黨不斷調(diào)整政策來適應(yīng)社會的發(fā)展，十八屆三中全會明確了全面深化改革的總體思路。同時(shí)加強(qiáng)自身的黨政建設(shè)。黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例公布，我國將取消一般公務(wù)用車。國家開放一方是獨(dú)生子女夫婦可生二胎生育政策；國務(wù)院總理李克強(qiáng)訪問羅馬利亞，并協(xié)商中羅將在羅馬利亞修建高鐵領(lǐng)域合作，促進(jìn)國際交流?？萍忌?，在今年12月我國即將發(fā)射的嫦娥三號，我國首輛月球車有一個(gè)響亮的名號叫“玉兔號”。身為中國人，我感到很自豪，因?yàn)槲铱匆?，中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在不斷成長，進(jìn)步，同時(shí)身為21世紀(jì)的接班人，我深感自己責(zé)任重大，跟黨走，始終追隨黨的腳步，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入黨組織，報(bào)效祖國。

我的夢想是加入中國共產(chǎn)黨，考上公務(wù)員，為國家之建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的微薄之力，

大學(xué)是實(shí)現(xiàn)夢想的跳板，我告訴自己，只有不拋棄不放棄，才能實(shí)現(xiàn)自己的中國夢。只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，我的夢想才會離我越來越近。

所以，在大學(xué)一年里，

思想上，支持中共共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，不斷學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想。堅(jiān)持正確的人生觀，價(jià)值觀，全心全意為他人服務(wù)。

學(xué)習(xí)上，身為班級的學(xué)習(xí)委員，我努力做好師生之間的橋梁，主動(dòng)為提高班級的整體成績做出一些實(shí)事，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有用的學(xué)習(xí)素材，同時(shí)也不斷勉勵(lì)自己，刻苦努力學(xué)習(xí)。我知道，只有提高自身的專業(yè)素質(zhì)，才能夠適應(yīng)社會發(fā)展，為社會主義事業(yè)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

工作上，擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事一職，我一直告訴自己要做到細(xì)心，耐心，有責(zé)任心。熱情的為他人服務(wù)，為他人解決困難，不驕不躁，隨叫隨到，提醒自己要有效率做每一件事情。

生活上，我是一個(gè)熱愛生活的人，喜歡到處走走，擴(kuò)展自己的眼界，增長見識；做做臨時(shí)工，豐富大學(xué)生活，鍛煉自己。喜歡交朋友，交流學(xué)習(xí)，生活經(jīng)驗(yàn)，放松心情。喜歡幫助他人，參加了一些青年志愿者活動(dòng)。我很開心，因?yàn)槲业拇髮W(xué)生活是多姿多彩的。

雖然，自身還有很多不足之處，但是，隨著時(shí)間的推移，心智的成熟，閱歷的增長，我一定會克服這些缺點(diǎn)的

我希望有這么一天，能與眾多的黨員同志一起并肩作戰(zhàn)，全心全意地為人民服務(wù)。希望老師能夠給我這次機(jī)會，我一定不負(fù)眾望，謝謝大家，

答辯自我介紹簡短 篇3

尊敬的各位老師：

大家下午好!

我是來自于16屆新聞2班的學(xué)生王雷，本次我的論文指導(dǎo)老師是柳廣文老師，我選的題目是《新聞攝影與歷史變革進(jìn)程》，下面我先匯報(bào)一下自己選擇這篇論文的選題背景、基本寫作的思路及理論與實(shí)踐的意義。

首先我先陳數(shù)一下我的選題目的`：在選擇這個(gè)題目前，本身我對攝影這塊領(lǐng)域比較感興趣，而我以后從事的職業(yè)也和這個(gè)有關(guān)系。在選擇這個(gè)題目的初期，因?yàn)轭}目較大感覺無從下手，但是在導(dǎo)師的開導(dǎo)下我從四個(gè)幾個(gè)方面來寫：

答辯自我介紹簡短 篇4

上午好!

我是**專升本**班的***，我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導(dǎo)老師***老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這段時(shí)間里，*老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的'研究意義。

我當(dāng)時(shí)之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個(gè)題目是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，在中國很多企業(yè)都因?yàn)椴荒苓m應(yīng)這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展，又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續(xù)發(fā)展問題，引起各界越來越多的重視。因此，我們無論從社會財(cái)富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家財(cái)政收入、充裕就業(yè)機(jī)會、提升市場競爭力等哪一個(gè)方面去進(jìn)行考察，都需要對其不斷地進(jìn)行研究，以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力，從而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)更快的發(fā)展。

其次，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

我的論文主要分為以下四個(gè)部分：

答辯自我介紹簡短 篇5

各位老師：大家好!

我叫xx，我的畢業(yè)論文題目是《試論獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)益的保護(hù)》，畢業(yè)論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實(shí)意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

本文寫于新《公司法》起草期間，獨(dú)立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應(yīng)如何加強(qiáng)對小股東權(quán)益的保護(hù)問題，都是學(xué)界討論熱烈的課題。對獨(dú)立董事的問題，有從獨(dú)立董事的責(zé)任探討的，有從獨(dú)立董事制度的可行性探討的，有從獨(dú)立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。

……

答辯自我介紹簡短 篇6

保研輔導(dǎo)員競聘稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自外語學(xué)院日語14班的吳云，全學(xué)程學(xué)積分88.1，專業(yè)排名23%?，F(xiàn)擔(dān)任外語學(xué)院分黨委日語專業(yè)學(xué)生黨支部組織委員。2016年5月加入中國共產(chǎn)黨，今年6月轉(zhuǎn)正，很榮幸能參加今天的保研輔導(dǎo)員競聘。下面我簡單闡述一下我競聘外語學(xué)院保研輔導(dǎo)員的優(yōu)勢。

第一，擁有豐富的學(xué)生工作經(jīng)歷

2014年入學(xué)以來一直擔(dān)任班級團(tuán)支書一職，能密切協(xié)調(diào)黨團(tuán)關(guān)系。2016年6月，在校園安全問題日益突出的背景下，為營造更加安全的校園環(huán)境，提升同學(xué)們的安全防范意識和防災(zāi)自救能力，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，與幾位志同道合的同學(xué)向校社聯(lián)提出申請，并在10月成立了北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生安全教育協(xié)會。

2015-2016學(xué)年擔(dān)任校公關(guān)禮儀隊(duì)隊(duì)長，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)出色完成學(xué)校各類活動(dòng)的禮儀工作。

第二，具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和安全大局意識

連續(xù)三年作為班級骨干，在院校兩級黨委、團(tuán)委的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)團(tuán)支部積極向黨組織靠攏，現(xiàn)班級團(tuán)支部有黨員7人，其中正式黨員3人。作為班級負(fù)責(zé)人，與班長和其他班委配合默契，在全班同學(xué)的共同努力下，2015年和2016年連續(xù)兩年獲得校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號、獲外語學(xué)院2015年班歌大賽一等獎(jiǎng)、外語學(xué)院2016年班級風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)，并在2016年榮獲“校十佳班集體”榮譽(yù)稱號。

在擔(dān)任北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生安全教育協(xié)會負(fù)責(zé)人期間，通過多方面的了解與學(xué)習(xí)，不僅培養(yǎng)了自身的安全意識和大局觀念，提高了自救能力和應(yīng)變能力，也利用新媒體平臺，向同學(xué)們傳播了安全知識，為營造安全校園貢獻(xiàn)一份力量。

在擔(dān)任禮儀隊(duì)隊(duì)長期間，組織舉辦“夢半夏啟”服裝專場演出，活動(dòng)取得良好效果，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春風(fēng)采。

豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)歷，不僅鍛煉了我的工作能力，更讓我得到老師同學(xué)們的認(rèn)可。在任職期間獲得北京市優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部，新科鵬舉獎(jiǎng)學(xué)金，社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金等。

第三，轉(zhuǎn)變角色，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

近三年的學(xué)生干部經(jīng)歷，讓我學(xué)會跳出學(xué)生式思維的局限，站在更為成熟的立場考慮問題，學(xué)會把握全局抓重點(diǎn)，也學(xué)會考慮到，并且維護(hù)好學(xué)生的合理權(quán)益。

如果我能成功競聘外語學(xué)院輔導(dǎo)員： 首先，我會積極配合學(xué)院黨委，堅(jiān)持正確方向，將思想政治教育融入日常學(xué)生工作，并且擺正自己的位置，做好學(xué)生與學(xué)院之間聯(lián)系的紐帶，服務(wù)學(xué)生成長成才。

第二，牢記“知山知水 樹木樹人”的校訓(xùn)，將外語學(xué)院的學(xué)科特色與時(shí)代特征相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生成為文化交流的使者，不僅要“學(xué)貫中西看世界”，更要“取長補(bǔ)短創(chuàng)優(yōu)良”

第三，保持虛懷若谷的態(tài)度，主動(dòng)向前輩學(xué)習(xí)科學(xué)有效的工作經(jīng)驗(yàn)，以“亦師亦友”的身份，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；堅(jiān)守理想信念，在未來的工作道路上砥礪奮進(jìn)！

毛主席曾經(jīng)說：“青年人是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上！”青年在每一個(gè)歷史時(shí)期都肩負(fù)著時(shí)代的偉大使命！輔導(dǎo)員是青年群體中的骨干力量，來自于青年，服務(wù)于青年。今天，我站著這里競聘輔導(dǎo)員，不僅意味著我未來職業(yè)的抉擇，更意味著，我在這一刻，已經(jīng)決定要挑起這個(gè)光榮的沉甸甸的擔(dān)子，成為廣大青年大學(xué)生的引航者！

答辯自我介紹簡短 篇7

尊敬的各位辯論老師：

下午好！我叫小胡，來自生物醫(yī)藥xx級。下面請?jiān)试S我介紹一下我的實(shí)習(xí)情況：我的實(shí)習(xí)單位是xx省xx人民政府，在單位中我擔(dān)任鎮(zhèn)長助理一職，主要負(fù)責(zé)鎮(zhèn)長平時(shí)的會議安排、文件的書寫。工作中，我謙虛、踏實(shí)、恪盡職守，處處以"不怕累、不怕苦、不怕煩"來嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自身特長，把領(lǐng)導(dǎo)囑咐的事認(rèn)真對待完成！

在工作中遇到不懂的問題我向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心求教受到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的一致好評同年12月份榮獲"工作先進(jìn)個(gè)人"稱號！這篇論文的題目是《中藥與藥膳》是在我的'導(dǎo)師竺葉青教授悉心指導(dǎo)下完成的。在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，同時(shí)向各位老師不辭辛苦的參加我的辯論表示衷心的感謝。并對三年來我有時(shí)機(jī)聆聽教誨的各位老師表示我由衷的敬意！

答辯自我介紹簡短 篇8

各位老師，上午好!

我叫葛希亞，是級**班的學(xué)生，我的論文題目是《UI設(shè)計(jì)中的符號應(yīng)用與設(shè)計(jì)語義研究》。論文是在馬路導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的緣起和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的緣起。

我選擇研宄這個(gè)課題的主要原因有兩個(gè)，第一，我熱愛我的本專業(yè)一一工業(yè)設(shè)計(jì)，第二，我對平面設(shè)計(jì)一直保持著濃厚的興趣，對于符號和設(shè)計(jì)布局總是有著無法言說的一種熱情……

答辯自我介紹簡短 篇9

各位老師，上午好！我叫王越，是xx級xx班的學(xué)生，我的論文題目是《牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的建模與計(jì)算機(jī)仿真研究》。論文是在郎兵導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的緣由和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文課題的提出與意義。

牽引供電系統(tǒng)由牽引變電所和牽引網(wǎng)構(gòu)成，經(jīng)牽引變電所將電力系統(tǒng)的高壓電能加以降壓和變換后輸送給接觸網(wǎng)并向電力機(jī)車供電。在我國，城市電車、地下鐵道或輕軌等一般采取直流制，電壓等級從600V至1500V不等，而電氣化鐵道大多采用工頻（50Hz）、額定電壓為27.5kV或2x27.5kV的單相交流制。牽引變電所是牽引供電系統(tǒng)的核心，擔(dān)負(fù)著變電和配電的任務(wù)，對保證電氣化鐵道運(yùn)輸安全起著至關(guān)重要的作用。隨著電氣化鐵路管理科學(xué)化步伐的加快，鐵道運(yùn)營管理標(biāo)準(zhǔn)得到大大提高。

目前，牽引變電所一、二次設(shè)備的自動(dòng)化及運(yùn)行可靠性己經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，但是相應(yīng)的所內(nèi)運(yùn)行人員的技術(shù)培訓(xùn)工作水平還較低，目前仍采用以概念性培訓(xùn)為主的培訓(xùn)模式。項(xiàng)目”牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研宄與苑“正是針對目前牽引供電系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)工作中存在的針對性不強(qiáng)、無故障應(yīng)對培訓(xùn)等現(xiàn)狀而提出的。而課題”牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的建模與計(jì)算機(jī)仿真研宄“是該項(xiàng)目的重要組成部分，搭建含一次供電網(wǎng)絡(luò)、牽引變電所及其供電臂的牽引供電系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型并對牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程進(jìn)行仿真，能夠更好的理解和分析牽引變電所的運(yùn)行，也能夠讓操作人員更熟悉牽引供電系統(tǒng)的運(yùn)行過程。另外，牽引變電所的一些操作或故障應(yīng)對是在系統(tǒng)帶負(fù)荷情況下發(fā)生的，對牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程建模與仿真，可以更真實(shí)的模擬牽引變電所操作。本課題主要承擔(dān)著牽引供電系統(tǒng)數(shù)學(xué)建模與負(fù)荷過程仿真的任務(wù)，提供電力機(jī)車正常運(yùn)行下運(yùn)行仿真數(shù)據(jù)。目前，牽引變電所操作培訓(xùn)仿真系統(tǒng)的研究與開發(fā)在國內(nèi)尚屬空白。操作仿真系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)具有一定的科研價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

對牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的計(jì)算和仿真，也一直是電氣化鐵路研究和設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。由于牽引供電系統(tǒng)擁有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，牽引負(fù)荷也具有移動(dòng)性、隨機(jī)性、三相不對稱性等特點(diǎn)，模擬真實(shí)的牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程變得極為復(fù)雜。伴隨計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與普及，牽引供電系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)仿真應(yīng)運(yùn)而生。與常規(guī)手算和物理模擬相比，計(jì)算機(jī)仿真具有方便、靈活、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)與周期短等優(yōu)點(diǎn)，已廣泛應(yīng)用在運(yùn)行管理人員培訓(xùn)、工程設(shè)計(jì)及新系統(tǒng)研發(fā)等方面。牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建和負(fù)荷過程潮流計(jì)算的實(shí)現(xiàn)，可以對電力機(jī)車運(yùn)行實(shí)時(shí)模擬，檢驗(yàn)運(yùn)行中的各項(xiàng)指標(biāo)和特性，驗(yàn)證模型及仿真的合理性。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文討論的電氣化鐵道為工頻（50Hz）下的交流制牽引供電系統(tǒng)，包含較為精細(xì)的一次供電網(wǎng)絡(luò)描述、帶無功補(bǔ)償?shù)臓恳冸娝枋黾盃恳W(wǎng)描述，用精準(zhǔn)的導(dǎo)線參數(shù)計(jì)算方法，建立了牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學(xué)模型，并基于此模型研宄了牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的潮流計(jì)算方法；基于VisualC++6.0平臺開發(fā)了”牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程仿真計(jì)算程序“軟件，并依據(jù)該軟件實(shí)現(xiàn)了牽引變電所所內(nèi)及牽引網(wǎng)的潮流分布計(jì)算，為項(xiàng)目”牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研究與開發(fā)“提供了牽引變電所正常運(yùn)行條件下所需的各種電氣參數(shù)，為運(yùn)行人員在此仿真環(huán)境下進(jìn)行變電所的各種倒闡操作、監(jiān)盤等提供真實(shí)、合理的運(yùn)行背景。

本課題的研宄內(nèi)容主要包括：

第1章為緒論部分，交代了課題的研宄背景與研宄意義，并參考國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，分析了牽引供電系統(tǒng)建模與仿真的相關(guān)研究理論及最新研究成果。

第2章介紹了牽引供電系統(tǒng)的特點(diǎn)與構(gòu)成，并對牽引供電系統(tǒng)構(gòu)成及電力機(jī)車進(jìn)行建模，包括：一次供電網(wǎng)絡(luò)建模、牽引變電所等值電路的推導(dǎo)、牽引網(wǎng)鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)模型的生成及電力機(jī)車?yán)硐腚娏髟茨Ｐ徒ⅰ?/p>

第3章闡述了牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程潮流計(jì)算方法與負(fù)荷過程計(jì)算機(jī)仿真實(shí)現(xiàn)。建立了牽引供電系統(tǒng)通用模型的節(jié)點(diǎn)電壓方程，用迭代算法實(shí)現(xiàn)了計(jì)及牽引變電所所內(nèi)潮流及牽引網(wǎng)負(fù)荷過程潮流的整個(gè)牽引供電網(wǎng)絡(luò)的潮流計(jì)算。計(jì)算機(jī)仿真實(shí)現(xiàn)部分講述了基于MicrosoftVisualC++6.0平臺開發(fā)軟件的設(shè)計(jì)，包括：軟件結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)功能及界面設(shè)計(jì)等。

第4章以昆明鐵路局金馬村牽引變電所為計(jì)算實(shí)例，對其牽引供電系統(tǒng)的潮流分布進(jìn)行計(jì)算，并對計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較分析，得出相關(guān)結(jié)論。

第5章則是對本文的總結(jié)和展望。

最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

由于時(shí)間、論文篇幅及個(gè)人能力的限制，本文還存在很多需要完善的地方，而相應(yīng)的軟件也可以進(jìn)一步的開發(fā)與拓展。

謝謝！

答辯自我介紹簡短 篇10

入黨答辯前的自我介紹篇1

大家好，我叫，來自某單位。很榮幸參加今天的入黨答辯，對于加入中國共產(chǎn)黨，我向往已久。為此，我做了很多努力。20xx年，在中國共產(chǎn)黨建黨80周年之際，我鄭重的遞交了入黨申請書，申請加入中國共產(chǎn)黨。

在遞交入黨申請書后，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了黨的理論知識，了解黨的發(fā)展歷程，按時(shí)向黨組織匯報(bào)我的思想情況和對時(shí)政問題的看法;在工作中，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立了全心全意為人民服務(wù)的意識，堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定行動(dòng)，服從組織的各項(xiàng)決定，努力做好本職工作，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

經(jīng)過不懈的努力，我于20xx年x月被列為入黨積極分子，參加了黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班，并順利完成了結(jié)業(yè)考試。

在培訓(xùn)期間，我全面的學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和章程，全面了解了黨，從誕生到強(qiáng)大的發(fā)展歷程，領(lǐng)略了優(yōu)秀黨員前輩的風(fēng)采，端正了入黨動(dòng)機(jī)，激發(fā)了入黨熱情，并依此激勵(lì)自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去。爭取早日成為正式黨員，為提高黨的執(zhí)政能力、樹立良好的執(zhí)政形象，貢獻(xiàn)自己的一份努力。

入黨答辯前的自我介紹篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及各位黨員，大家好!我是來自。很榮幸能夠參加這次入黨答辯會，感謝各位的到來! 從小父輩們的耳濡目染，影視書籍的影響，中國共產(chǎn)黨在我心中一直是崇高與神圣的。剛步入大學(xué)我就向黨組織遞交了入黨申請書。希望有一天我也能成為光榮的黨組織中的一員，所以我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我不敢懈怠。入校兩年多來，我先后獲得校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)兩次二等獎(jiǎng)一次，三等獎(jiǎng)一次和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，由此獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。

學(xué)習(xí)之余，我還積極參加校內(nèi)外的活動(dòng)。大一時(shí)我作為班級團(tuán)支書，每個(gè)月都會帶領(lǐng)大家開展團(tuán)日活動(dòng)，爭當(dāng)優(yōu)秀的團(tuán)員。寒假里我?guī)ьI(lǐng)班級進(jìn)行社會調(diào)研活動(dòng)，并進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。由此獲得“社會活動(dòng)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。學(xué)校的眾多志愿活動(dòng)和愛心輔導(dǎo)班里我也積極活躍于其中。除此以外，我還利用空余時(shí)間申請了校內(nèi)勤助崗位，擔(dān)任思政辦公室的助理?，F(xiàn)在我是大學(xué)生活動(dòng)中心114窗口的負(fù)責(zé)人。

在生活中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。我所在的寢室多次獲得“文明寢室”“免檢寢室”等榮譽(yù)。我相信，環(huán)境造就人，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是成人的首要因素。

接下來我想說說自己思想上的一些變化：

其實(shí)我剛遞交入黨申請書時(shí)，是因?yàn)榭吹絼e人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學(xué)說自己不要求進(jìn)步，于是也隨大流寫份申請。那時(shí)的我對黨缺乏真正的認(rèn)識，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。直到大一下學(xué)期我接受了黨課的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了黨的基本知識，同時(shí)有更多的時(shí)間和機(jī)會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充。后來到了大二，看到有的同學(xué)入了黨，在同學(xué)中有一定的威望，羨慕不已。其實(shí)這是一種入黨動(dòng)機(jī)不純的表現(xiàn)。在與輔導(dǎo)員老師的多次談話中，我的思想得到了真正的進(jìn)步。我明白了入黨不是向別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)為黨奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

經(jīng)過這幾次認(rèn)知意識的轉(zhuǎn)變，我才明白什么是一個(gè)真正共產(chǎn)黨員，同時(shí)也看到自身與黨員的差距。首先我覺得自己積極主動(dòng)性不夠，想問題辦事情依賴于服從分配，以完成任務(wù)為準(zhǔn)則，欠缺主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外我對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就夠了。比如：自己考試過關(guān)就行，卻不多想為班集體，為他人想想。

針對我個(gè)人存在的問題，我將認(rèn)真從思想上查找原因，在行動(dòng)上下功夫，力求在政治上了解更多的知識，不但可以擴(kuò)展自己的知識視野，而且還可以培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。我會盡力縮小自己與優(yōu)秀黨員間的差距，爭取早日成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師，黨員同志對我進(jìn)行監(jiān)督指正。

最后，再次對各位的到來表示感謝，謝謝大家!

入黨答辯前的自我介紹篇3

在座的各位同志，你們好。我下面將我從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上四個(gè)方面做一下簡單的自我介紹。

在思想上:

在我被組織接納為一名入黨積極分子的這一段時(shí)間里，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等黨的重要理論，通過不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想素養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和崇高的共產(chǎn)主義理想。

在工作上：

從大一起，我就積極主動(dòng)的參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，我的第一個(gè)職位是黃嶺組織部的一名普普通通的干事，很多人都說干事 干事就是干事情的人，我覺得這樣的理解是不全面的。首先是我熱愛這一個(gè)崗位，和人打交道，能夠很好的為全校師生服務(wù)，貢獻(xiàn)出一份自己小小的力量。其次，從底層開始，從基層開始工作，可以很好的鍛煉的自己的毅力，磨練自己的品德。最后，可以學(xué)習(xí)師兄師姐的工作經(jīng)驗(yàn)，將其運(yùn)用到自己以后的工作實(shí)踐中，不斷的學(xué)習(xí)、鞏固、完善，從而得到屬于自己的那一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

搬到匯東以后，我有幸也是生工學(xué)院學(xué)生會文藝部的一員。在班上，我當(dāng)過生活委員、組織委員等一些看似很平凡，卻給我留下美好回憶的職位。因?yàn)樵谶@里我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師，結(jié)識到很多志同道合的朋友，以及親愛的同學(xué)們。鍛煉自己工作能力的同時(shí)，收獲了純潔的友誼。

在學(xué)習(xí)上：

我態(tài)度端正、勤奮學(xué)習(xí)、目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了本專業(yè)的專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，并積極參加學(xué)校的科研、創(chuàng)新項(xiàng)目，曾參多次參加大學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目，兵都獲得優(yōu)秀項(xiàng)目，也發(fā)表論文3篇。 在生活上：

我積極樂觀，經(jīng)常參加班上組織的籃球賽，并長期騎車鍛煉自己。和同學(xué)關(guān)系融洽，為有困難的同學(xué)及時(shí)提供幫助，做一些自己力所能及的事。在生活中，我積極向周圍的同學(xué)宣傳黨的理論知識，參加班集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：團(tuán)組織生活、尖山一日游等等。

總結(jié)

在今后的日子里，我將不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己，提高政治理論水平，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，開拓創(chuàng)新;努力向先進(jìn)黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，自覺做到在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀分子!

請大家支持我，謝 謝 大 家!

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答辯自我介紹合集十五篇

有沒有值得借鑒的自我介紹范本呢？如果你遇到一個(gè)陌生的場合，?自我介紹可以讓你找到更好的職業(yè)機(jī)會。歡迎閱讀我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“答辯自我介紹”相關(guān)信息，我相信這個(gè)網(wǎng)站可以為您提供一些實(shí)用的工具！

答辯自我介紹(篇1)

尊敬的各位評審專家：

大家好

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學(xué)歷?，F(xiàn)為xx學(xué)校教師，從事小學(xué)語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我20xx年xx月xx日參加工作，30年來，一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)的第一線。20xx年xx月xx日被聘為二級教師，20xx年xx月xx日取得一級教師資格，20xx年xx月xx日被聘為一級教師。

我熱愛黨的教育事業(yè)，能夠模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴(yán)禁”。遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表。

通過30年的工作實(shí)踐，我積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，取得了比較好的教學(xué)效果。

我能夠努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，在教育教學(xué)過程中做到言傳身教，在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。

今后，我將繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)和工作，為培養(yǎng)下一代做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

答辯自我介紹(篇2)

尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是X級XX專業(yè)的XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號。(這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典啊)

下面，就我畢業(yè)論文的選題原因，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究目的，研究方法，研究內(nèi)容，研究結(jié)論等問題向大家做一個(gè)簡單的匯報(bào)。之所以選擇這樣一個(gè)論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………

以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批，答辯主席先給我個(gè)下馬威。這句可是我上網(wǎng)時(shí)看到的，以示謙卑，沒想到犯了本本主義錯(cuò)誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個(gè)底，尤其是答辯委員會的主席，他可是一把手)，謝謝。

答辯自我介紹(篇3)

一、職稱論文答辯

職稱論文答辯工作按照“屬地原則”進(jìn)行，具體由主管部門會同人社部門根據(jù)參評人員數(shù)量聘請高級職稱以上任職資格的專家對申報(bào)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)能力測評、工作業(yè)績、專業(yè)論文答辯。專家要在《專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)表》上按規(guī)定要求，實(shí)事求是，公平、公正的對申報(bào)人員的答辯情況進(jìn)行評價(jià)。并認(rèn)真填寫職稱論文答辯評價(jià)打分表和職稱論文答辯成績匯總表

二、答辯細(xì)則

(一)、答辯材料的報(bào)送及整理

答辯者須提供答辯論文(一篇)及本人任現(xiàn)職期間或近 5 年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。論文、總結(jié)按照附件一、二(附后)要求打印一式五份，經(jīng)所在單位審查并加蓋單位印章后，連同論文刊物原件一并交相關(guān)評審委員會辦事機(jī)構(gòu)。答辯論文須為本人在任現(xiàn)職期間獨(dú)立或作為第一作者在本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表(晉升正高者須為國家級刊物)，能代表本人專業(yè)學(xué)術(shù)水平的專業(yè)論文。

(二)、答辯材料審查

各高級職務(wù)評審委員會辦事機(jī)構(gòu)，在答辯材料提交答辯組專家審查前，要按照匿名審查的要求，對答辯材料進(jìn)行保密處理。答辯組專家要對答辯材料進(jìn)行認(rèn)真審查，客觀地對申報(bào)者的專業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行鑒定。經(jīng)審查鑒定，認(rèn)為其專業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平不合格的直接淘汰。認(rèn)為其專業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平合格的根據(jù)答辯者答辯論文的質(zhì)量，在審閱、討論評議的基礎(chǔ)上，對其學(xué)術(shù)水平進(jìn)行評價(jià)賦分。

(三)、答辯命題

答辯組專家按照國家相應(yīng)《試行條例》和《評審條件》要求，本著便于直接交流，有利于考察答辯者專業(yè)能力、專業(yè)學(xué)術(shù)水平的原則進(jìn)行命題，答辯題目應(yīng)涵蓋專業(yè)知識和創(chuàng)新能力等內(nèi)容。

答辯題目分本專業(yè)(學(xué)科)公共題目和個(gè)性題目兩類。公共題是考察、了解答辯者應(yīng)具備的專業(yè)知識和學(xué)術(shù)水平的題目，應(yīng)區(qū)分正、副高級分別擬定。題目數(shù)量應(yīng)在本專業(yè)(學(xué)科)組同級答辯人數(shù)的 3 倍以上，參加人數(shù)少于 20 人的組，命題數(shù)量不得少于 60道。個(gè)性題著重考察、了解答辯者應(yīng)具備的工作能力和專業(yè)創(chuàng)新能力。要根據(jù)答辯者提交的論文和總結(jié)中涉及的專業(yè)問題擬出 3 道以上學(xué)術(shù)、技術(shù)含量較高的個(gè)性題目。

(四)、現(xiàn)場答辯及賦分

1、現(xiàn)場答辯步驟

1)、答辯者簡要介紹本人的專業(yè)工作情況，簡述本專業(yè)學(xué)科發(fā)展最新動(dòng)態(tài)及本人答辯論文的主要學(xué)術(shù)、技術(shù)觀點(diǎn)。此過程不超過 5 分鐘。 2)、專業(yè)知識測試。參評者從本答辯組備好的公共題目中隨機(jī)抽取 3 道題，選其中 2 道題做出回答。此過程不得超過 8 分鐘(實(shí)行考評結(jié)合的系列(專業(yè))此步可免)。 3)、專業(yè)工作及專業(yè)創(chuàng)新能力測試。當(dāng)場拆封答辯組事前為其準(zhǔn)備的 3 道專業(yè)個(gè)性題，要求回答其中至少兩個(gè)問題。此過程不超過 8 分鐘。 4)、答辯組專家代表進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。 5)、各位答辯專家評分。工作人員負(fù)責(zé)記錄、核分(現(xiàn)場答辯的賦分標(biāo)準(zhǔn)見附件四)。

2、分值的整理與核準(zhǔn)

專業(yè)(學(xué)科)組答辯、賦分結(jié)束后，組長召集本組專家，根據(jù)評委會要求對本組賦分情況進(jìn)行分析總結(jié)，對每位答辯者所得分值進(jìn)行整理核準(zhǔn)。

(五)、成績及使用

1、答辯成績實(shí)行百分制量化并按優(yōu)、中、差三個(gè)檔次進(jìn)行分類。總成績構(gòu)成中，論文學(xué)術(shù)水平評價(jià)成績占 40% ，現(xiàn)場答辯評價(jià)成績占60% 。實(shí)行考評結(jié)合的系列(專業(yè))，論文學(xué)術(shù)水平評價(jià)成績占 40% ，考試卷面成績占 30% ，現(xiàn)場答辯成績占 30% 。答辯總成績 85 分以上為優(yōu)、 60 — 84 分為中、 60 分(不含 60 分)以下為差。

2、專業(yè)(學(xué)科)組答辯成績分布結(jié)構(gòu)，實(shí)行分檔次按比例控制。優(yōu)、中、差三個(gè)檔次人數(shù)比例掌握在 3 ： 6 ： 1 。不符合此要求，本答辯組須進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整。

3、各高級評審委員會要高度重視答辯成績在綜合評審中的使用。答辯成績?yōu)椴钫撸腥胩蕴瓕ο?，專業(yè)(學(xué)科)組一律不得向評委會推薦;破格晉升人員，答辯成績未獲優(yōu)者，專業(yè)(學(xué)科)組一般不向評委會推薦;正常晉升人員，答辯成績?yōu)橹衅?，專業(yè)工作業(yè)績不突出者，專業(yè)(學(xué)科)組一般不向評委會推薦。

答辯自我介紹(篇4)

答辯委員會主席、各位評委老師：

大家早上好!我是來自20xx級財(cái)務(wù)x班的學(xué)生xx，我的論文指導(dǎo)老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財(cái)務(wù)分析》，雖然做財(cái)務(wù)分析的人很多，但我仍選擇了做財(cái)務(wù)分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時(shí)，也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識并用于指導(dǎo)實(shí)踐，因?yàn)橹安]有系統(tǒng)的學(xué)過財(cái)務(wù)分析;另外，在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)出現(xiàn)分離，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天，學(xué)會并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因?yàn)槲艺J(rèn)為中石油是一個(gè)財(cái)務(wù)體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財(cái)務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實(shí)性和充分性。

下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫作論文的體會四個(gè)方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勎覍戇@篇畢業(yè)論文的目的及意義。

繁盛的市場經(jīng)濟(jì)推動(dòng)了企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離，利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢。在當(dāng)今，權(quán)益投資者與中介機(jī)構(gòu)、債權(quán)人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關(guān)監(jiān)管機(jī)關(guān)、注冊會計(jì)師等都主要依據(jù)有業(yè)務(wù)往來的`企業(yè)的詳盡的財(cái)務(wù)報(bào)表，判斷這些企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和前景，并據(jù)以做出各種各樣的決策。而財(cái)務(wù)報(bào)告是一種非常專業(yè)的信息披露方式，一般的投資者面對深?yuàn)W的、專業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告有時(shí)如墜霧中不知所云，所以需要我們進(jìn)行更深入地、相比較的分析。

由于受財(cái)務(wù)分析主體利益的制約，不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有很多，唯有正確使用財(cái)務(wù)比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財(cái)務(wù)報(bào)表的分析不僅是評價(jià)財(cái)務(wù)狀況、衡量經(jīng)營業(yè)績的重要依據(jù)，挖掘潛力、改進(jìn)工作、實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo)的重要手段，而且是投資者合理實(shí)施投資決策的重要步驟。

其次，我想談?wù)勎疫@篇論文研究的主要思路與方法。

本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財(cái)務(wù)分析對投資者的重要性。

接著我便以20xx和20xx中國企業(yè)500強(qiáng)之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財(cái)務(wù)分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國的石化工業(yè)狀況，并簡要介紹了中石化在20xx年的經(jīng)營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因?yàn)榻鹑谖C(jī)對企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)、投資活動(dòng) 、籌資活動(dòng)有著不同程度的財(cái)務(wù)影響。面對金融危機(jī) ，企業(yè)在經(jīng)營活動(dòng)中要減少庫存 、降低人工成本、加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理;在投資活動(dòng)中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機(jī)會提高權(quán)益性投資;在籌資活動(dòng)中要提高借款比重、充分利用應(yīng)付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報(bào)表的分析中具體項(xiàng)目變化的原因。

開展財(cái)務(wù)分析需要依據(jù)一定的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和其他信息，這些數(shù)據(jù)和信息除了公開披露的財(cái)務(wù)報(bào)表外，還包括財(cái)務(wù)報(bào)表附注、管理層的解釋和討論、審計(jì)師意見、其他公告、社會責(zé)任報(bào)告、媒體和專家評論，以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數(shù)量和難度也不盡相同，因此，我們應(yīng)盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。

財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)分析最直接、最主要的依據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)表最主要的有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

答辯自我介紹(篇5)

第1章為緒論部分，交代了課題的研宄背景與研宄意義，并參考國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，分析了牽引供電系統(tǒng)建模與仿真的相關(guān)研究理論及最新研究成果。

第2章介紹了牽引供電系統(tǒng)的特點(diǎn)與構(gòu)成，并對牽引供電系統(tǒng)構(gòu)成及電力機(jī)車進(jìn)行建模，包括：一次供電網(wǎng)絡(luò)建模、牽引變電所等值電路的推導(dǎo)、牽引網(wǎng)鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)模型的生成及電力機(jī)車?yán)硐腚娏髟茨Ｐ徒ⅰ?/p>

第3章闡述了牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程潮流計(jì)算方法與負(fù)荷過程計(jì)算機(jī)仿真實(shí)現(xiàn)。建立了牽引供電系統(tǒng)通用模型的節(jié)點(diǎn)電壓方程，用迭代算法實(shí)現(xiàn)了計(jì)及牽引變電所所內(nèi)潮流及牽引網(wǎng)負(fù)荷過程潮流的整個(gè)牽引供電網(wǎng)絡(luò)的潮流計(jì)算。計(jì)算機(jī)仿真實(shí)現(xiàn)部分講述了基于Microsoft Visual C++6.0平臺開發(fā)軟件的設(shè)計(jì)，包括：軟件結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)功能及28c.bid界面設(shè)計(jì)等。

第4章以昆明鐵路局金馬村牽引變電所為計(jì)算實(shí)例，對其牽引供電系統(tǒng)的潮流分布進(jìn)行計(jì)算，并對計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較分析，得出相關(guān)結(jié)論。

第5章則是對本文的總結(jié)和展望。

最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

由于時(shí)間、論文篇幅及個(gè)人能力的限制，本文還存在很多需要完善的地方，而相應(yīng)的軟件也可以進(jìn)一步的開發(fā)與拓展。

謝謝！

答辯自我介紹(篇6)

尊敬的各位教授：

早上好!

我叫xxx，論文題目是《我國個(gè)人集資合作建房的法律問題研究》，今天很榮幸能向在座的各位教授學(xué)習(xí)，也很高興能和大家一起關(guān)注個(gè)人集資合作建房的課題。

下面我將從選題、內(nèi)容、觀點(diǎn)、意義等幾個(gè)方面，簡單介紹一下我的論文。

第一點(diǎn)，我想先說說為什么要選這一課題。大家都知道，個(gè)人集資合作建房具有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)。一是熱，二是新。熱就是熱點(diǎn)，個(gè)人集資合作建房出現(xiàn)短短兩年時(shí)間，就引起金融界、法律界、房地產(chǎn)界、政界、理論界等領(lǐng)域的極大關(guān)注，成為熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。新就是新穎，個(gè)人集資合作建房是近兩年來剛出現(xiàn)的新事物，老百姓對其了解不深，學(xué)者研究不多，操作者也在摸索中，管理處于真空階段，立法更是空白，所以對各行業(yè)、各領(lǐng)域來說個(gè)人集資合作建房都是全新的事物。這一個(gè)既熱又新的課題引起我個(gè)人的好奇和興趣，同時(shí)在沈教授大力支持和鼓勵(lì)下，我也大膽地決定以此為題，了解和研究個(gè)人集資合作建房，并作一些膚淺的探討，也希望在撰寫論文的過程中對個(gè)人集資合作建房有一個(gè)較為全面的認(rèn)識。

第二點(diǎn)，想說說論文的結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)和大概內(nèi)容。為了把個(gè)人集資合作建房這個(gè)題目研究清楚，我的論文采用了由淺入深、從面到點(diǎn)的結(jié)構(gòu)方式。全文分為四部分。第一部分是對個(gè)人集資合作建房的概述。首先介紹了我國目前個(gè)人集資合作建房在各個(gè)城市采用不同模式的實(shí)施情況，包括的與開發(fā)商合作、重慶的委托代建、深圳的盤活爛尾樓等模式，然后從紛繁多樣的現(xiàn)象中出個(gè)人集資合作建房的概念，最后進(jìn)一步通過評析目前存在的多種觀點(diǎn)，表明傾向于將個(gè)人集資合作建房的法律性質(zhì)定性為個(gè)人合作行為。第二部分是對我國個(gè)人集資合作建房的產(chǎn)生原因及存在必要性。本部分首先從根源和現(xiàn)實(shí)根源兩個(gè)方面詳細(xì)闡述了個(gè)人集資合作建房的產(chǎn)生原因，然后再從社會意義、意義和法律意義三方面全面論述了個(gè)人集資合作建房的存在必要性，表明個(gè)人集資合作建房的出現(xiàn)是符合社會發(fā)展需要的。第三部分是對國際住宅合作社經(jīng)驗(yàn)的。本部分通過介紹國際住宅合作社的發(fā)展歷史以及各國發(fā)展住宅合作社的成功經(jīng)驗(yàn)，表明雖然我國暫時(shí)未有個(gè)人集資合作建房的相關(guān)規(guī)定和制度，但是可以借他山之石，借鑒外國的相關(guān)做法。第四部分是對我國個(gè)人集資合作建房的法律模式選擇，本部分首先闡明了個(gè)人集資合作建房立法的必要性和緊迫性，然后提出了對個(gè)人集資合作建房立法原則的兩個(gè)設(shè)想，接著通過介紹現(xiàn)行法律法規(guī)對個(gè)人集資合作建房的可行性規(guī)定，提出了制定《個(gè)人集資合作建房條例》的立法模式設(shè)想，最后針對該條例的具體立法內(nèi)容，運(yùn)用比較、提出建議的方式，詳細(xì)論述建立個(gè)人集資合作建房制度所需要的法律基本內(nèi)容構(gòu)造，包括管理組織模式、土地使用權(quán)取得模式、資金監(jiān)管及建設(shè)工程監(jiān)管模式、房屋分配模式、物業(yè)管理及維修資金模式共五個(gè)方面的內(nèi)容。

第三點(diǎn)，想說說研究這一課題的價(jià)值意義。意義有兩個(gè)，一是實(shí)踐意義。自20xx年首次出現(xiàn)的時(shí)候，個(gè)人集資合作建房就受到了許多人的關(guān)注和認(rèn)同，并迅速在全國范圍內(nèi)蔓延開來，許多人將之看作為現(xiàn)今房地產(chǎn)市場高房價(jià)的一種對抗，希望能藉此實(shí)現(xiàn)自己的購房夢想，而且非常期待能夠住進(jìn)自己建造、自己管理的理想家園。因此，個(gè)人集資合作建房是房地產(chǎn)市場發(fā)展到一定程度上的正常產(chǎn)物，研究該課題具有實(shí)踐意義。二是理論意義。真正意義上的個(gè)人集資合作建房在我國尚屬新生事物，既無成功先例，也無明確而完善的法律指引，因此無論對于主管部門而言，還是對于合作建房者們來說，都仍處于摸索階段。因此，研究該課題還具有理論意義。希望能藉此拋磚引玉，讓更多的學(xué)者關(guān)注和研究個(gè)人集資合作建房。

最后一點(diǎn)，想說說論文存在的一些不足。一方面，由于個(gè)人集資合作建房本身是新生事物，各界對其認(rèn)識不深也不全面，人類認(rèn)識事物都有一個(gè)過程，從感性到理性，從淺到深的，這是人類的一條規(guī)律，個(gè)人集資合作建房是個(gè)新事物，同樣要經(jīng)歷這一過程。另一方面，由于本人時(shí)間、能力有限，對個(gè)人集資合作建房的理解難免存在偏頗與不足。由于上面這兩方面原因，論文可能存在研究不深，探討不全面等諸多方面的不足，與老師期望達(dá)到的水平仍有較大的差距，在論文打印方面也存在一些錯(cuò)別字。因此，懇請各位老師予以見諒并提出寶貴意見。我會繼續(xù)關(guān)注、學(xué)習(xí)、研究這一課題。

謝謝大家!

答辯自我介紹(篇7)

各位老師，下午好! 我叫***，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。 首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值. 其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成五個(gè)部分. 第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。 第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。 第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。 第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測試. 第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測試，并評價(jià)了該系統(tǒng). 最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 謝謝!

答辯自我介紹(篇8)

保研輔導(dǎo)員競聘稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自外語學(xué)院日語14班的吳云，全學(xué)程學(xué)積分88.1，專業(yè)排名23%?，F(xiàn)擔(dān)任外語學(xué)院分黨委日語專業(yè)學(xué)生黨支部組織委員。2016年5月加入中國共產(chǎn)黨，今年6月轉(zhuǎn)正，很榮幸能參加今天的保研輔導(dǎo)員競聘。下面我簡單闡述一下我競聘外語學(xué)院保研輔導(dǎo)員的優(yōu)勢。

第一，擁有豐富的學(xué)生工作經(jīng)歷

2014年入學(xué)以來一直擔(dān)任班級團(tuán)支書一職，能密切協(xié)調(diào)黨團(tuán)關(guān)系。2016年6月，在校園安全問題日益突出的背景下，為營造更加安全的校園環(huán)境，提升同學(xué)們的安全防范意識和防災(zāi)自救能力，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，與幾位志同道合的同學(xué)向校社聯(lián)提出申請，并在10月成立了北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生安全教育協(xié)會。

2015-2016學(xué)年擔(dān)任校公關(guān)禮儀隊(duì)隊(duì)長，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)出色完成學(xué)校各類活動(dòng)的禮儀工作。

第二，具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和安全大局意識

連續(xù)三年作為班級骨干，在院校兩級黨委、團(tuán)委的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)團(tuán)支部積極向黨組織靠攏，現(xiàn)班級團(tuán)支部有黨員7人，其中正式黨員3人。作為班級負(fù)責(zé)人，與班長和其他班委配合默契，在全班同學(xué)的共同努力下，2015年和2016年連續(xù)兩年獲得校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號、獲外語學(xué)院2015年班歌大賽一等獎(jiǎng)、外語學(xué)院2016年班級風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)，并在2016年榮獲“校十佳班集體”榮譽(yù)稱號。

在擔(dān)任北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生安全教育協(xié)會負(fù)責(zé)人期間，通過多方面的了解與學(xué)習(xí)，不僅培養(yǎng)了自身的安全意識和大局觀念，提高了自救能力和應(yīng)變能力，也利用新媒體平臺，向同學(xué)們傳播了安全知識，為營造安全校園貢獻(xiàn)一份力量。

在擔(dān)任禮儀隊(duì)隊(duì)長期間，組織舉辦“夢半夏啟”服裝專場演出，活動(dòng)取得良好效果，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春風(fēng)采。

豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)歷，不僅鍛煉了我的工作能力，更讓我得到老師同學(xué)們的認(rèn)可。在任職期間獲得北京市優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部，新科鵬舉獎(jiǎng)學(xué)金，社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金等。

第三，轉(zhuǎn)變角色，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

近三年的學(xué)生干部經(jīng)歷，讓我學(xué)會跳出學(xué)生式思維的局限，站在更為成熟的立場考慮問題，學(xué)會把握全局抓重點(diǎn)，也學(xué)會考慮到，并且維護(hù)好學(xué)生的合理權(quán)益。

如果我能成功競聘外語學(xué)院輔導(dǎo)員： 首先，我會積極配合學(xué)院黨委，堅(jiān)持正確方向，將思想政治教育融入日常學(xué)生工作，并且擺正自己的位置，做好學(xué)生與學(xué)院之間聯(lián)系的紐帶，服務(wù)學(xué)生成長成才。

第二，牢記“知山知水 樹木樹人”的校訓(xùn)，將外語學(xué)院的學(xué)科特色與時(shí)代特征相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生成為文化交流的使者，不僅要“學(xué)貫中西看世界”，更要“取長補(bǔ)短創(chuàng)優(yōu)良”

第三，保持虛懷若谷的態(tài)度，主動(dòng)向前輩學(xué)習(xí)科學(xué)有效的工作經(jīng)驗(yàn)，以“亦師亦友”的身份，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；堅(jiān)守理想信念，在未來的工作道路上砥礪奮進(jìn)！

毛主席曾經(jīng)說：“青年人是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上！”青年在每一個(gè)歷史時(shí)期都肩負(fù)著時(shí)代的偉大使命！輔導(dǎo)員是青年群體中的骨干力量，來自于青年，服務(wù)于青年。今天，我站著這里競聘輔導(dǎo)員，不僅意味著我未來職業(yè)的抉擇，更意味著，我在這一刻，已經(jīng)決定要挑起這個(gè)光榮的沉甸甸的擔(dān)子，成為廣大青年大學(xué)生的引航者！

答辯自我介紹(篇9)

尊敬的各位評委老師，大家好！我是今天的職稱答辯老師，很高興能夠在這里與各位同仁交流學(xué)術(shù)，我將通過自我介紹，詳細(xì)描繪一下我的職稱背景、學(xué)術(shù)成就以及研究方向。

首先，我是××大學(xué)理學(xué)院的副教授，碩士生導(dǎo)師。我于×年獲得××大學(xué)××專業(yè)碩士學(xué)位，并在××國家實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了碩士論文研究。后來，我進(jìn)入××大學(xué)，先后在××學(xué)院和××學(xué)院從事教學(xué)和科研工作。期間，我還獲得了××榮譽(yù)稱號，并多次參與國家級、省級科研項(xiàng)目的立項(xiàng)和執(zhí)行。在碩士研究生階段，我的研究方向主要是××，發(fā)表了×篇學(xué)術(shù)論文，并在國內(nèi)一流學(xué)術(shù)會議上做過報(bào)告。這些研究成果也為我在職稱評審中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

在我的職位上，除了教學(xué)和研究，我還積極參與學(xué)校的管理工作，如擔(dān)任系主任助理、研究生教育指導(dǎo)委員會委員等。這些管理工作不僅培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力，也使我能夠更全面地了解學(xué)校的整體運(yùn)作情況。此外，我還曾多次作為××評審專家，參與了××學(xué)科評估工作。這些經(jīng)歷使我更加熟悉國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科發(fā)展趨勢，有助于我深入把握學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)。

關(guān)于我的研究方向，我主要從事××和××方面的研究。近幾年，我團(tuán)隊(duì)主要關(guān)注于××和××領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究，取得了一系列重要成果。如在××領(lǐng)域，我們提出了新的××算法，該算法在××和××等方面取得了較大突破。在××方面，我們研發(fā)了××技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了××與××的精確匹配，為××領(lǐng)域的研究提供了新的方法與工具。

這些研究成果不僅在學(xué)術(shù)界具有重要影響力，也得到了××領(lǐng)域的專家和企業(yè)的高度贊賞。其中，我們的××技術(shù)在××公司的××項(xiàng)目中得到了成功應(yīng)用，贏得了××獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲得了授權(quán)專利。

另外，我還參與了多個(gè)國際學(xué)術(shù)組織的學(xué)術(shù)會議和研討會，與國際同行進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)交流。這些交流使我更加深入了解了國際科學(xué)界的最新動(dòng)態(tài)和前沿研究成果，也提升了我的學(xué)術(shù)思維與研究方法。

總而言之，作為一名職稱答辯老師，我有著豐富的學(xué)術(shù)背景、管理經(jīng)驗(yàn)以及研究成果。我對自己的研究方向有著深厚的興趣和熱情，并致力于推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)發(fā)展與應(yīng)用創(chuàng)新。在今天的答辯中，我將盡我所能為大家提供準(zhǔn)確、專業(yè)的評審意見，希望能夠?qū)Ω魑煌实穆毞Q評審工作有所幫助。謝謝大家！

答辯自我介紹(篇10)

尊敬的黨支部：

我叫***，199*年**月**日出生于**省**縣**鄉(xiāng)*社，族別：漢族，性別：男，現(xiàn)就讀于**。

黨的十七屆六中全會閉幕以后，我為自己有機(jī)會參加入黨積極分子培訓(xùn)班而感到情形與欣慰。慶幸的是通過這次學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到許多東西，尤其是如何做人，如何做一名黨員；欣慰的是我在慢慢地成熟，我在用行動(dòng)來實(shí)踐我所知道的和我要知道的。

我申請入黨就是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)更好的為人民服務(wù)。對于一個(gè)大學(xué)生來說樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是非常重要的，只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能產(chǎn)生正確的入黨行動(dòng)。有了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力，才能在日常生活、工作的各個(gè)方面更加努力，正確處理黨和人民利益同個(gè)人利益關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”不怕“吃苦”的獻(xiàn)身精神。樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能步與發(fā)展中,反映的正是一種與時(shí)俱進(jìn)、始終引領(lǐng)時(shí)代潮流的態(tài)度,這對于我們學(xué)生來說是具有重大的指導(dǎo)意義和鼓舞作用的。一方面這樣的精神與態(tài)度值得我們?nèi)フJ(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會；另一方面它也鞭策我們不斷向前發(fā)展與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

大學(xué)生黨員作為黨組織中的一個(gè)特殊群體，是優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的新生力量，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要力量。大學(xué)生是未來現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，而大學(xué)生黨員則將是這支主力軍的領(lǐng)導(dǎo)者。由于大學(xué)生黨員是大學(xué)生隊(duì)伍中的優(yōu)秀經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。

從1921年建黨至今，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)進(jìn)入了第91個(gè)年頭?，F(xiàn)今社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展中國特色社會主義的號角已經(jīng)響徹整個(gè)神州大地，在這一系列的進(jìn)分子，其一言一行都代表著黨在大學(xué)生心目中的形象。大學(xué)生黨員應(yīng)行動(dòng)起來“胸懷祖國服務(wù)人民”,把自己融入黨的偉大事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)帶動(dòng)群眾真正起到先鋒模范帶頭作用。

發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用，既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求,又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，努力做到思想先進(jìn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，生活熱情，才能在學(xué)生中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義國家，把我黨建設(shè)成為立黨為公、執(zhí)政為民求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新艱苦奮斗、清正廉潔富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)促進(jìn)自身的進(jìn)步和發(fā)展發(fā)揮一個(gè)學(xué)生黨員的應(yīng)有價(jià)值??做為一名年輕的大學(xué)生我入黨除了光榮更重要的是一種承諾和責(zé)任。大學(xué)生要加強(qiáng)理論修養(yǎng)真正做到“不但在組織上入黨而且在思想上入黨”。理論水平與思想素質(zhì)的提高是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容大學(xué)生要帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)成為理論功過硬、具備一定理論水平的新一代接班人。

大學(xué)生黨員要帶頭樹立良好的生活作風(fēng)，還必須從身邊的小事做起從個(gè)人的生活作風(fēng)做起。“習(xí)慣決定性格性格決定命運(yùn)?！睕]有正派的生活作風(fēng)就不能成就大事業(yè),沒有正派的生活作風(fēng)就容易偏離自身發(fā)展方向；沒有正派的生活作風(fēng)就搞不好學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情，同時(shí)要懂得尊重他人善待他人。大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。

我從提出入黨申請的那天起就時(shí)刻告誡自己：要努力實(shí)現(xiàn)自己的入黨誓言，認(rèn)真在自己的工作、學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在紀(jì)律作風(fēng)上要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。不斷堅(jiān)定自己的奮斗目標(biāo)，在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中用自己的實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真的把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以崇高的歷史責(zé)任感和使命感堅(jiān)定自己的理想與信念，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，積極投身中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)，服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會，為實(shí)現(xiàn)祖國的繁榮富強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力！5月4日，我非常榮幸的成為第九次入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)生。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步對中國的外交和文化安全、黨章內(nèi)容、“六個(gè)為什么”和黨的歷史有了更加系統(tǒng)深入的了解，受益匪淺，收獲不小，總結(jié)概括來說有以下幾個(gè)方面體會：第一是全面深入了解了我國現(xiàn)在的外交和文化安全我們的第一堂課就是講解的有關(guān)我國外交和文化安全，知識面廣而淵博，在其老師的深入細(xì)致耐心的講解下，我對我國現(xiàn)在的外交和文化安全有了一個(gè)全新的認(rèn)識。我國的外交分為霸權(quán)主義外交、依附型外交、不結(jié)盟外交和獨(dú)立自主外交四類，當(dāng)代中國外交政策有四個(gè)政策、即“一邊倒”、“兩個(gè)拳頭打人”、“一條線、一大片”和“全方位”外交四個(gè)政策。

新中國建立以來，無論是在與蘇聯(lián)結(jié)盟時(shí)期，還是聯(lián)美抗蘇時(shí)期，中國都沒有放棄獨(dú)立自主原則。20世紀(jì)80年代以來，中國賦予獨(dú)立自主以新的內(nèi)容，實(shí)行真正不結(jié)盟政策，不同任何大國結(jié)盟或建立戰(zhàn)略關(guān)系，不支持任何一方反對另一方，從而更好地維護(hù)了中國的獨(dú)立自主在冷戰(zhàn)后的新時(shí)期，中國與一些世界大國建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，但這只是協(xié)作友好關(guān)系，不是結(jié)盟關(guān)系。不針對第三方，更不對任何國家構(gòu)成威脅。目的是加強(qiáng)與該國的合作和交往，更好地促進(jìn)自身的發(fā)展，有利于維護(hù)中國的獨(dú)立自主，也符合兩國人民的長遠(yuǎn)利益，有利于推進(jìn)世界的和平與發(fā)展事業(yè)。

文化安全是整個(gè)國家安全體系的一個(gè)重要組成部分，對于確保國家政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、軍事安全有著重要意義。在當(dāng)前全球化浪潮的背景下，發(fā)展中國家面對的文化安全問題必然更加突出，因此，要?jiǎng)?wù)必使我國的主流文化價(jià)值體系免遭來自內(nèi)部或外部的侵蝕、破壞或顛覆。第二是對黨的歷史和黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解和掌握

我們的第二堂課是給我們講解關(guān)于《黨章》的課程，通過學(xué)習(xí)，使我對黨章有了更新更高的認(rèn)識，對我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。

黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

黨章篇幅不長，但每段內(nèi)容、每個(gè)觀點(diǎn)都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，都是寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。在新的歷史條件下，我覺得學(xué)習(xí)黨章是更好貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權(quán)。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時(shí)代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折；要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)；要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績；要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。

第三是全面了解了中共中央宣傳部理論局組織編寫的《六個(gè)“為什么”——對幾個(gè)重大問題的回答》

《六個(gè)“為什么”》所列的問題，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、黨建等各個(gè)領(lǐng)域，如為什么不能搞指導(dǎo)思想的多元化、為什么不能搞“三權(quán)分立”等等。這些問題既復(fù)雜尖銳，又不可回避，急需得到權(quán)威性和科學(xué)性的解答。《六個(gè)“為什么”》鮮明地回答了在新世紀(jì)新階段，我們黨用什么樣的指導(dǎo)思想和精神旗幟團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人民開拓前進(jìn)、靠什么樣的政治制度和經(jīng)濟(jì)制度推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)、以什么樣的方式和發(fā)展手段促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步等一系列問題。

第四是對黨的歷史有了更深更進(jìn)一步的了解

黨史講解的老師是一個(gè)很幽默的人，他將中國共產(chǎn)黨的歷史講解的很仔細(xì)，結(jié)合自身的發(fā)展，讓我們在這堂課既學(xué)到了知識又體會到學(xué)習(xí)的樂趣。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強(qiáng)民主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面，90年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責(zé)任。

我黨的發(fā)展并非是一帆風(fēng)順的，在接近90年的風(fēng)雨歷程中，也走過許多彎路，甚至在短時(shí)間內(nèi)迷失了方向。但我黨堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不生搬硬套馬列主義，而是從其基本原理出發(fā)，結(jié)合當(dāng)時(shí)的形式，形成自己的思想。第五是進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)

通過這次學(xué)習(xí)，深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔(dān)黨員的責(zé)任和使命。共產(chǎn)黨的光榮是與奉獻(xiàn)和為公緊密聯(lián)系在一起。一個(gè)人入黨時(shí)想法將在很大程度上決定一個(gè)黨員的質(zhì)量。任何將入黨這種神圣的選擇同自己的私利相聯(lián)系的想法，都會使黨員質(zhì)量大打質(zhì)扣。

第六是看到了自己存在的差距，明確了努力的方向

通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真對照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的差距，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪些方面還沒有達(dá)到。認(rèn)識到作為一名入黨積極分子要立足本職工作不斷努力，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。明確了入黨有兩個(gè)方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨，把黨員標(biāo)準(zhǔn)融入到實(shí)踐去，以實(shí)際行動(dòng)鍛煉自己，要求自己。

答辯自我介紹(篇11)

尊敬的評委老師們：

大家好！我是一名幼兒園教師，很榮幸能夠站在這里參加職稱答辯。我在這個(gè)崗位上工作已經(jīng)多年，我深愛著幼兒園教育事業(yè)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教育理念。今天，我想借此機(jī)會向大家介紹一下我自己。

我是來自一個(gè)普通家庭的孩子，從小就對幼兒園的世界充滿了好奇和向往。我對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著讓我選擇了幼兒園教師這個(gè)職業(yè)。我相信，幼兒園教育不僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和義務(wù)。我堅(jiān)信幼兒園教師的職責(zé)就是培養(yǎng)孩子們的心靈和個(gè)性，幫助他們建立健康的人格，在他們的成長道路上給予他們最好的指導(dǎo)和支持。

作為幼兒園教師，我非常注重對每個(gè)孩子的獨(dú)特性和個(gè)別差異的了解。我努力發(fā)現(xiàn)和尊重每個(gè)孩子的興趣、才能和特長，并幫助他們進(jìn)行個(gè)性化的發(fā)展。執(zhí)教初期，我曾遇到一位非常害羞內(nèi)向的孩子，他對表達(dá)自己的想法和情感充滿了困難。我采用了一種溫和耐心的方法，與他建立起信任的關(guān)系，并通過游戲和繪畫等活動(dòng)激發(fā)他的內(nèi)心潛能。一年后，這位孩子在班級中有了明顯的變化，他變得開朗活潑，并且更加勇敢地表達(dá)自己的想法。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到每個(gè)孩子都需要我們的關(guān)注和呵護(hù)，只有在一個(gè)溫暖和愉快的環(huán)境中，他們才能得到全面的成長。

除了關(guān)注個(gè)別差異，我也非常注重幼兒園教育的多元化。在我的班級中，我經(jīng)常組織各種活動(dòng)，如繪畫比賽、手工制作和角色扮演等，以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。我鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行自由游戲，培養(yǎng)他們的探索精神和解決問題的能力。在我看來，幼兒園的教育應(yīng)當(dāng)以孩子的興趣為導(dǎo)向，讓他們在輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。

此外，我也始終堅(jiān)持與家長保持密切的聯(lián)系和溝通。我定期舉辦家長會，與家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況和成長進(jìn)展，聽取他們的建議和意見。我相信家長是孩子成長最重要的伙伴，只有與家長攜手合作，才能更好地幫助孩子成長。

通過自己多年的努力與探索，我取得了一些成績和認(rèn)可，但我也清楚自己還有很多不足和待提高的地方。因此，我會不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷探索和創(chuàng)新，為幼兒園教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后，我要感謝評委老師們給予我這個(gè)機(jī)會展示自己，同時(shí)也感謝你們一直以來對教育事業(yè)的付出和關(guān)注。我相信，只要我們一起努力，幼兒園教育事業(yè)一定會越來越美好！

謝謝大家！

答辯自我介紹(篇12)

各位老師，上午好！我叫王越，是xx級xx班的學(xué)生，我的論文題目是《牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的建模與計(jì)算機(jī)仿真研究》。論文是在郎兵導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的緣由和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文課題的提出與意義。

牽引供電系統(tǒng)由牽引變電所和牽引網(wǎng)構(gòu)成，經(jīng)牽引變電所將電力系統(tǒng)的高壓電能加以降壓和變換后輸送給接觸網(wǎng)并向電力機(jī)車供電。在我國，城市電車、地下鐵道或輕軌等一般采取直流制，電壓等級從600V至1500V不等，而電氣化鐵道大多采用工頻（50Hz）、額定電壓為27.5kV或2x27.5kV的單相交流制。牽引變電所是牽引供電系統(tǒng)的核心，擔(dān)負(fù)著變電和配電的任務(wù)，對保證電氣化鐵道運(yùn)輸安全起著至關(guān)重要的作用。隨著電氣化鐵路管理科學(xué)化步伐的加快，鐵道運(yùn)營管理標(biāo)準(zhǔn)得到大大提高。

目前，牽引變電所一、二次設(shè)備的自動(dòng)化及運(yùn)行可靠性己經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，但是相應(yīng)的所內(nèi)運(yùn)行人員的技術(shù)培訓(xùn)工作水平還較低，目前仍采用以概念性培訓(xùn)為主的培訓(xùn)模式。項(xiàng)目”牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研宄與苑“正是針對目前牽引供電系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)工作中存在的針對性不強(qiáng)、無故障應(yīng)對培訓(xùn)等現(xiàn)狀而提出的。而課題”牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的建模與計(jì)算機(jī)仿真研宄“是該項(xiàng)目的重要組成部分，搭建含一次供電網(wǎng)絡(luò)、牽引變電所及其供電臂的牽引供電系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型并對牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程進(jìn)行仿真，能夠更好的理解和分析牽引變電所的運(yùn)行，也能夠讓操作人員更熟悉牽引供電系統(tǒng)的運(yùn)行過程。另外，牽引變電所的一些操作或故障應(yīng)對是在系統(tǒng)帶負(fù)荷情況下發(fā)生的，對牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程建模與仿真，可以更真實(shí)的模擬牽引變電所操作。本課題主要承擔(dān)著牽引供電系統(tǒng)數(shù)學(xué)建模與負(fù)荷過程仿真的任務(wù)，提供電力機(jī)車正常運(yùn)行下運(yùn)行仿真數(shù)據(jù)。目前，牽引變電所操作培訓(xùn)仿真系統(tǒng)的研究與開發(fā)在國內(nèi)尚屬空白。操作仿真系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)具有一定的科研價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

對牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的計(jì)算和仿真，也一直是電氣化鐵路研究和設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。由于牽引供電系統(tǒng)擁有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，牽引負(fù)荷也具有移動(dòng)性、隨機(jī)性、三相不對稱性等特點(diǎn)，模擬真實(shí)的牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程變得極為復(fù)雜。伴隨計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與普及，牽引供電系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)仿真應(yīng)運(yùn)而生。與常規(guī)手算和物理模擬相比，計(jì)算機(jī)仿真具有方便、靈活、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)與周期短等優(yōu)點(diǎn)，已廣泛應(yīng)用在運(yùn)行管理人員培訓(xùn)、工程設(shè)計(jì)及新系統(tǒng)研發(fā)等方面。牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建和負(fù)荷過程潮流計(jì)算的實(shí)現(xiàn)，可以對電力機(jī)車運(yùn)行實(shí)時(shí)模擬，檢驗(yàn)運(yùn)行中的各項(xiàng)指標(biāo)和特性，驗(yàn)證模型及仿真的合理性。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文討論的電氣化鐵道為工頻（50Hz）下的交流制牽引供電系統(tǒng)，包含較為精細(xì)的一次供電網(wǎng)絡(luò)描述、帶無功補(bǔ)償?shù)臓恳冸娝枋黾盃恳W(wǎng)描述，用精準(zhǔn)的導(dǎo)線參數(shù)計(jì)算方法，建立了牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學(xué)模型，并基于此模型研宄了牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的潮流計(jì)算方法；基于VisualC++6.0平臺開發(fā)了”牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程仿真計(jì)算程序“軟件，并依據(jù)該軟件實(shí)現(xiàn)了牽引變電所所內(nèi)及牽引網(wǎng)的潮流分布計(jì)算，為項(xiàng)目”牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研究與開發(fā)“提供了牽引變電所正常運(yùn)行條件下所需的各種電氣參數(shù)，為運(yùn)行人員在此仿真環(huán)境下進(jìn)行變電所的各種倒闡操作、監(jiān)盤等提供真實(shí)、合理的運(yùn)行背景。

本課題的研宄內(nèi)容主要包括：

第1章為緒論部分，交代了課題的研宄背景與研宄意義，并參考國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，分析了牽引供電系統(tǒng)建模與仿真的相關(guān)研究理論及最新研究成果。

第2章介紹了牽引供電系統(tǒng)的特點(diǎn)與構(gòu)成，并對牽引供電系統(tǒng)構(gòu)成及電力機(jī)車進(jìn)行建模，包括：一次供電網(wǎng)絡(luò)建模、牽引變電所等值電路的推導(dǎo)、牽引網(wǎng)鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)模型的生成及電力機(jī)車?yán)硐腚娏髟茨Ｐ徒ⅰ?/p>

第3章闡述了牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程潮流計(jì)算方法與負(fù)荷過程計(jì)算機(jī)仿真實(shí)現(xiàn)。建立了牽引供電系統(tǒng)通用模型的節(jié)點(diǎn)電壓方程，用迭代算法實(shí)現(xiàn)了計(jì)及牽引變電所所內(nèi)潮流及牽引網(wǎng)負(fù)荷過程潮流的整個(gè)牽引供電網(wǎng)絡(luò)的潮流計(jì)算。計(jì)算機(jī)仿真實(shí)現(xiàn)部分講述了基于MicrosoftVisualC++6.0平臺開發(fā)軟件的設(shè)計(jì)，包括：軟件結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)功能及界面設(shè)計(jì)等。

第4章以昆明鐵路局金馬村牽引變電所為計(jì)算實(shí)例，對其牽引供電系統(tǒng)的潮流分布進(jìn)行計(jì)算，并對計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較分析，得出相關(guān)結(jié)論。

第5章則是對本文的總結(jié)和展望。

最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

由于時(shí)間、論文篇幅及個(gè)人能力的限制，本文還存在很多需要完善的地方，而相應(yīng)的軟件也可以進(jìn)一步的開發(fā)與拓展。

謝謝！

護(hù)士論文答辯自我介紹簡短（匯編9篇）

當(dāng)我們在一個(gè)陌生場合中，我們時(shí)常會需要作自我介紹，自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的護(hù)士自我介紹簡短有力，歡迎大家分享。

護(hù)士論文答辯自我介紹簡短 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！非常榮幸能有機(jī)會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會。

我叫xxx，是xx職業(yè)學(xué)院高護(hù)專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點(diǎn)。

光陰似箭，在xx年的院校生活中，我對護(hù)理事業(yè)懷有很高的`熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級三好學(xué)生的榮譽(yù)，有計(jì)算機(jī)二級證。通過在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。

面對新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)展開才華的舞臺，我堅(jiān)信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功！

護(hù)士論文答辯自我介紹簡短 篇2

我的名字是xxx，大家看到我的第一眼是不是覺得我是一個(gè)文靜的女孩，那么你們都被我的外表騙了，我是一個(gè)外表文靜、內(nèi)心強(qiáng)大的女孩。我覺得自己的很多方面優(yōu)點(diǎn)都適合做護(hù)士，我身邊的朋友們也是這樣覺得的，我本身也很喜歡護(hù)士這一行，所以，我義無反顧的選擇了當(dāng)護(hù)士。 我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術(shù)，這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我已基本掌握所有的護(hù)理操作，具備扎實(shí)的理論知識，并在后來的見習(xí)、實(shí)習(xí)中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識更為鞏固，讓理論聯(lián)系實(shí)踐，讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。

作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田；要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤；要積極與病人建立起一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)；要為社會獻(xiàn)上“天使之愛”，讓每一個(gè)嬰兒都平安的來到人間，讓每一個(gè)健康的人都遠(yuǎn)離病痛；讓每一個(gè)病痛中的人都早日康復(fù)，而且也要讓每一個(gè)即將走向生命終點(diǎn)的人都安詳?shù)碾x去。

護(hù)士論文答辯自我介紹簡短 篇3

本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、敢于面對挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

通過臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的`認(rèn)可與老師的'好評，我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

因此我對自身的未來充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè)，并希望將自身所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土!我將用心去對待每一個(gè)人,用愛去感染每一個(gè)人,為護(hù)理事業(yè)注如自身的能量和智慧!

護(hù)士論文答辯自我介紹簡短 篇4

本人具備良好的人格，吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅(jiān)守誠信，正直原則，擁有良好的'綜合素質(zhì);善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能;善于與人溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo);對待工作，充滿熱忱，積極主動(dòng)，義無反顧，克己盡職;本著“愛心”、“耐心”與“責(zé)任心”，立志為病患提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理與人文關(guān)懷，平等待人，充分尊重患者的人格和權(quán)利，把一切尊重患者的言行自覺融于日常護(hù)理工作中，真正體現(xiàn)“以患者為中心”的新型護(hù)理關(guān)系。

護(hù)士論文答辯自我介紹簡短 篇5

親愛的評委和老師們:

早上好！

我很榮幸今天能來參加面試，謝謝你給我這個(gè)機(jī)會！

我叫xx，就讀于xxxx學(xué)校，是一名高護(hù)理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生！在校學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，全面掌握了護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，一次通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級，同時(shí)能夠熟練運(yùn)用各種基本的計(jì)算機(jī)操作技能！

在三年的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到護(hù)理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，它融合了自然科學(xué)和社會科學(xué)的理論體系，形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論和操作技能！我很佩服夜鶯。她燃燒著自己，照亮著別人的精神，用愛、關(guān)懷、耐心和責(zé)任感去照顧每一個(gè)病人，讓我毅然選擇了護(hù)理這個(gè)職業(yè)，同時(shí)也成為我在護(hù)理事業(yè)中的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對工作的態(tài)度，把我對這個(gè)職位的執(zhí)著和無限的熱愛深深的植入了我的內(nèi)心！我愿意盡我所能協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬解除痛苦，讓他們積極面對疾病，戰(zhàn)勝疾??！

我有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能吃苦耐勞，工作積極，樂觀開朗，人際關(guān)系良好，能認(rèn)真積極的對待生活。在貴院實(shí)習(xí)期間，在老師的`精心指導(dǎo)下，能熟練運(yùn)用各種護(hù)理技能，并結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識，靈活運(yùn)用于臨床護(hù)理操作中！熟練的護(hù)理技巧和較強(qiáng)的人際溝通能力，得到患者、老師和同事的高度贊揚(yáng)！

我有年輕的激情。如果你能給我信任和希望，那么我的信心，我的激情，我的能力，將是你最滿意的答案！

護(hù)士論文答辯自我介紹簡短 篇6

尊敬的各位評委老師：

上午好！

今天很榮幸能來到這里參加面試，同時(shí)也非常感謝貴院給予我這次面試的機(jī)會！

我叫xx，就讀于湖南師大醫(yī)學(xué)院，是高護(hù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生！在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間，表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，充分掌握了護(hù)理專業(yè)的各項(xiàng)基礎(chǔ)理論知識，并且一次性的通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試，同時(shí)能熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)基本操作技能！

在三年的學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認(rèn)識到護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，有很強(qiáng)的實(shí)踐性，結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系，形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論和操作技能！我很崇拜南丁格爾，她燃燒自己，照亮別人的精神和用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度，讓我毅然的選擇了護(hù)理這一門行業(yè)，同時(shí)也成為我從事護(hù)理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對待工作的態(tài)度，在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛！我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病，并戰(zhàn)勝疾??！

我有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能夠吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，在貴院實(shí)習(xí)期間，帶教老師的悉心指導(dǎo)下，能夠熟練運(yùn)用各項(xiàng)護(hù)理操作技能，并能結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識靈活運(yùn)用于臨床護(hù)理操作中！嫻熟的護(hù)理技術(shù)和較強(qiáng)的人際溝通關(guān)系更是得到了患者、老師和同事的好評！

我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案！

謝謝！

護(hù)士論文答辯自我介紹簡短 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評委：

大家好!

我叫xxx，今年xx歲，大專文化程度，中級職稱，現(xiàn)任護(hù)士長。今天有機(jī)會站在這里競聘演講，接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的審視和評判，非常激動(dòng)和興奮。作為一名競爭者， 同時(shí)為廣大客戶提供最到位的競聘演講指導(dǎo)。感謝公司提供了這次公平競爭的機(jī)會，給了我們一個(gè)展示自己的舞臺。同時(shí)也感謝各位同事多年來的支持和鼓勵(lì)，我才有勇氣、有信心、有能力站在這里。

這次競爭上崗，我競小兒科護(hù)士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：

一、理論功底比較扎實(shí)，專業(yè)水平較高。

我20xx年畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，在校三年的時(shí)間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識。20xx年山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè)，我積極報(bào)名參加，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾，于20xx年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了知識面，對護(hù)理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。同時(shí)認(rèn)真對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識應(yīng)用于臨床實(shí)踐，又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文xxx篇，其中在省級刊物上發(fā)表xxx篇。比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應(yīng)手。

二、工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，適應(yīng)性比較強(qiáng)。

自參加工作以來，我先后在xxx科、xxx科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作，工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請教，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位，我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找出各自的規(guī)律和特點(diǎn)，盡快適應(yīng)這一崗位的要求。20xx年的工作實(shí)踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節(jié)，針對病人多、任務(wù)重，輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協(xié)助護(hù)士長合理安排護(hù)理人員，帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。

三、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng)，群眾威信較高。

xx多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱?，在工作中我做到了服?wù)熱情、周到細(xì)致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了快速敏捷的`思維能力和應(yīng)變能力。自20xx年擔(dān)任小兒科副護(hù)士長職務(wù)以來，進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾，做好各項(xiàng)管理工作，貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，自己多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號。今年xx月份被評為“病人最滿意的護(hù)士”，為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

以上是我競爭護(hù)士長的優(yōu)勢，同時(shí)也是我競爭護(hù)士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴(yán)格按照護(hù)士長崗位職責(zé)的要求，努力工作，扎實(shí)奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個(gè)方面：

一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療管理體制改革方面的決策，特別是在護(hù)理工作方面，針對小兒科的實(shí)際，采取最適合、有效的措施，加大內(nèi)部管理力度，調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性，發(fā)揮每一個(gè)護(hù)理人員的最大潛能，最大限度地節(jié)約材料消耗，創(chuàng)造更好地經(jīng)濟(jì)效益。

二是帶領(lǐng)小兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平，讓病人得到最佳治療。進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，使每一名護(hù)理人員始終保持最佳服務(wù)狀態(tài)，為樹立和維護(hù)x醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。

古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能，也不可以一時(shí)失意，而自墜其志?！睙o論今天的結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。爭取以更高的素質(zhì)，更強(qiáng)的工作能力來擔(dān)負(fù)起護(hù)士長的責(zé)任。

護(hù)士論文答辯自我介紹簡短 篇8

本人熱愛護(hù)理（助產(chǎn)）工作，通過在校的三年理論學(xué)習(xí)和臨床護(hù)理實(shí)習(xí)，在工作中能嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作及“三查七對”制度、基本掌握護(hù)理技術(shù)操作、懂得觀察病情及產(chǎn)程進(jìn)展、順產(chǎn)接生、破膜、肛查、陰查、會陰側(cè)切縫合術(shù)、點(diǎn)滴催產(chǎn)素及點(diǎn)滴硫酸鎂的.觀察、能正確協(xié)助醫(yī)生搶救危重病人，如：新生兒窒息、產(chǎn)后大出血。

本人工作認(rèn)真、仔細(xì)，有較強(qiáng)的'責(zé)任心，能吃苦耐勞，為人熱情大方、對待患者和藹可親，在實(shí)習(xí)期間得到了患者和帶教老師的好評。憑著我對這份工作的熱情我想我能勝任助產(chǎn)士或臨床護(hù)理工作，希望貴院領(lǐng)導(dǎo)能給一個(gè)考驗(yàn)我的機(jī)會，我會加倍地好好學(xué)習(xí)。

護(hù)士論文答辯自我介紹簡短 篇9

我是一個(gè)安靜的女孩，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。朋友都說我適合做護(hù)士，我也是，我喜歡這個(gè)職業(yè)，所以毫不猶豫的選擇了她。我只是個(gè)護(hù)士，雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更接近病人，需要更多的知識和技能。只有這樣，她才能成為真正的“白衣天使”。在校三年學(xué)習(xí)期間，基本掌握了所有的護(hù)理操作，理論知識扎實(shí)，在后期的見習(xí)和實(shí)習(xí)中積極鞏固，使我的操作更加熟練，知識更加鞏固，理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)驗(yàn)更加豐富。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好。參加過各種學(xué)校社團(tuán)和活動(dòng)，如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術(shù)節(jié)等。，這提高了我的針灸和繪畫技巧。此外，通過在學(xué)生會宣傳部組織海報(bào)，我的繪畫能力和宣傳能力也有了很大的提高。外語方面，有一定的聽、說、讀、寫能力，掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。

本人責(zé)任心強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，吃苦耐勞，工作積極認(rèn)真，樂觀開朗，人際關(guān)系良好，能認(rèn)真對待生活，有熟練的護(hù)理技能和扎實(shí)的專業(yè)知識，在實(shí)際工作中靈活變通。我始終相信，只要我們努力面對生活，心懷感激，黑暗的地方就會有光明。我有年輕的激情。如果你給我信任和希望，那么我的信心，我的激情，我的能力，將是你最滿意的答案！

辯論賽辯手自我介紹簡短11篇

當(dāng)碰到陌生人時(shí)候，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的辯論賽辯手自我介紹開場白，歡迎閱讀與收藏。

辯論賽辯手自我介紹簡短 篇1

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

明理思辨，展青年之志;創(chuàng)想青春，揚(yáng)理想之帆。歡迎來到由主辦、由承辦的20xx年全市大學(xué)生辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場，我是本場辯論賽的主席，來自xx的xx，在接下來的時(shí)間里，將由我?guī)ьI(lǐng)您共同走進(jìn)辯論，感受這場視聽的.盛宴。經(jīng)過輪場唇槍舌劍的激烈對抗，辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，在過去的比賽中，各隊(duì)都有出色的表現(xiàn)，可謂精彩紛呈。而和兩支代表隊(duì)?wèi){借出色才華和優(yōu)異表現(xiàn)，一路過關(guān)斬將，將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質(zhì)的平臺，也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗(yàn)到激情與智慧的碰撞，才情與友情的交融。

首先請?jiān)试S我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是：感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!

來到我們今天比賽現(xiàn)場的嘉賓還有：同樣感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的撥冗出席!朋友們，當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，大學(xué)教育也擔(dān)負(fù)了新任務(wù)。有人提出“知識誠可貴，人格價(jià)更高”，道德人格的培養(yǎng)比專業(yè)知識的學(xué)習(xí)更難、更重要。所以大學(xué)教育之本是塑造人格。但也有人認(rèn)為，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)知識，積累知識，應(yīng)對未來社會競爭。知識的積累才能推動(dòng)社會的進(jìn)步。所以大學(xué)以傳授知識為本才能增強(qiáng)學(xué)生的社會競爭力。那么大學(xué)教育應(yīng)該以塑造人格為本，還是以知識傳授為本呢?

下面就讓我們把時(shí)間交給雙方辯手，聽聽他們的聲音

辯論賽辯手自我介紹簡短 篇2

A：各位請稍安勿躁，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的'合作。

B：尊敬的各位來賓，親愛的老師們同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家來到由舉辦的辯論賽現(xiàn)場。

A：在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔(dān)任本場比賽的評委嘉賓是：老師感謝你們的到來!

B：下面有請辯論雙方入席，現(xiàn)在請雙方隊(duì)員就座。坐在我右手邊的是代表隊(duì)，所持觀點(diǎn)是：xx。左手邊的是隊(duì)，所持觀點(diǎn)是xx。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。

A：好的，非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

B：為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。謝謝!

那么我宣布，辯論賽正式開始!

首先我們有請正方一辯陳詞，時(shí)間是3分鐘，有請xxx。

辯論賽辯手自我介紹簡短 篇3

1.打開你的心扉，接受我的玫瑰，認(rèn)同我的思想，請為我鼓掌!大家好，我是反方一辯手

煙籠寒水月籠沙，辯論賽場靠大家，大家好，我是正方一辯

我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辯xx……

2.四位辯手起立

一辯：傳道授業(yè)解惑，身在三尺講壇。因材施教圣人言，思進(jìn)如春談。 二辯：聚焦一流大學(xué)，關(guān)注社會發(fā)展。是非成敗進(jìn)校談，但求風(fēng)采顯。 三辯：相遇相識相知，歷經(jīng)苦辣酸甜，初見時(shí)難別亦難，相逢一生緣。 四辯：機(jī)電攜手生物，再奏流水高山。秦琴賽場做琴弦，余音響九天。 一辯：辯論恒久遠(yuǎn)。

四位辯手(合)：友誼永流傳。

一辯：機(jī)電工程學(xué)院JQ1011班，

二辯：機(jī)電工程學(xué)院JS1008班，

三辯：機(jī)電工程學(xué)院JJ1002班，

四辯：機(jī)電工程學(xué)院JJ0901班，

四辯：代表機(jī)電工程學(xué)院向在場的各位問聲

四位辯手(合)：下午好!(四位辯手向觀眾鞠躬)

辯論賽辯手自我介紹簡短 篇4

尊敬的各位評委，各位來賓，親愛的老師，同學(xué)們

大家晚上好。歡迎大家來到由內(nèi)蒙古科技大學(xué)——學(xué)工部團(tuán)委主辦，學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的第七屆“烽火杯”辯論賽“冠亞軍爭奪賽”的比賽現(xiàn)場。希望今晚參賽的兩支隊(duì)伍能夠把握機(jī)會超水平發(fā)揮，同時(shí)希望在場觀看的同學(xué)們能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證內(nèi)蒙古科技大學(xué)第七屆“烽火杯”辯論賽冠亞軍隊(duì)伍的`誕生。

下面讓我來介紹一下今晚參加決賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是：正方：化工學(xué)院代表隊(duì)反方：人文學(xué)院代表隊(duì)

讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場。看的出來，今天參賽的兩支隊(duì)伍在小組賽，晉級賽，淘汰賽中都是過關(guān)斬將，而今天坐在場上的八位選手也可謂是個(gè)個(gè)精英，讓我們共同來認(rèn)識一下他們：正方一辯：

二辯：三辯：四辯：

感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認(rèn)識一下反方的四位辯手反方一辯：

二辯：三辯：四辯：

同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現(xiàn)。

我們本場比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院辯論隊(duì)的大力支持，今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團(tuán)，他們是：

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

在辯論賽開始之前，首先由我為大家宣布本場比賽的紀(jì)律和規(guī)則：紀(jì)律：

全場觀眾保持安靜，關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音狀態(tài)，以保證比賽的正常進(jìn)行;選手發(fā)言有序，不得在辯論中對對方辯友進(jìn)行人身攻擊。

辯論賽辯手自我介紹簡短 篇5

辯論賽中，“自我介紹”作為各隊(duì)出場的第一環(huán)節(jié)，有著樹立形象，擴(kuò)大影響的重要作用。“自我介紹”環(huán)節(jié)做的好，能夠提高本隊(duì)隊(duì)員本身的自信心，從而有利于在接下來的比賽中更自如的發(fā)揮；同時(shí)也對對手起到震懾的作用。幾場比賽過后，我們對此頗有體會。在首次辯論初賽中，面對“政通人和”這一辯題，作為正方的我們觀點(diǎn)是：政通才能人和。而反方是：人和才能政通。

我方的介紹為：

“政局穩(wěn)定才能安居樂業(yè)

（一辯起身陳述并站立）政令通暢才能安定有序

（二辯起身陳述并站立）政治清明才能平等友愛

（三辯起身陳述并站立）政制完備才能和睦相處

（四辯起身陳述并站立）（四人分別依次做自我介紹）惟有政通

（一、二辯共同陳述）才能人和 ” （三、四辯共同陳述）（一同坐下）

做出這樣的安排，出于以下幾點(diǎn)考慮：

第一，我們認(rèn)為，“自我介紹”雖是對辯論隊(duì)及其成員的簡單介紹，但最好要為己方辯題服務(wù)，在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點(diǎn)。正如，政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點(diǎn)正是我方辯論中對“政通”的解釋；而安居樂業(yè)、安定有序、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋。

第二，語句的形式恰與辯題的陳述形式一致，產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解，注重了“才能”的邏輯關(guān)系。

第三，考慮到四位辯手都要參與和排比句的強(qiáng)烈氣勢，所以我們采取了以上形式。

我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場辯論復(fù)賽中，“理想人才應(yīng)該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點(diǎn)為：理想人才應(yīng)該以智為主?？紤]到對方很可能利用“仁”來以情動(dòng)人說明立場，自我介紹中我方先采取了運(yùn)用一個(gè)感人故事的形式先聲奪人，變被動(dòng)為主動(dòng)?！霸鴰缀螘r(shí)，我與父親漫步在街上，看到一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。

（一辯起身陳述并站立）惻隱之心油然而生，于是，掏出了我全部的零花錢。

（二辯起身陳述并站立）父親卻堅(jiān)決地?cái)r住了我，說

（三辯起身陳述并站立）孩子，你的這點(diǎn)仁愛只能解決他的一頓晚餐，用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個(gè)角落?！?/p>

（四辯起身陳述并站立）（四人分別依次做自我介紹 然后一同坐下）

這個(gè)故事點(diǎn)明了我們的主題：有智慧融入、指導(dǎo)的仁愛才是真正的仁愛，即理想人才還應(yīng)以智為主。

采取這種形式作為開場白，也是通過對辯題的深入分析后得到的。

第一，我方在準(zhǔn)備辯論內(nèi)容時(shí)，著重注意樹立自己觀點(diǎn)和批駁對方觀點(diǎn)的結(jié)合。

樹立自己的觀點(diǎn)：我們認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)社會發(fā)展的根本動(dòng)力。而“智”對于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是最為重要的，所以，依此邏輯推導(dǎo)，理想人才應(yīng)該以智為主。同時(shí)，我們并不否認(rèn)德也是一個(gè)理想人才必備的品質(zhì)，但決不是以它為主。批駁對方觀點(diǎn)：我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”，才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。由此，上面的故事與我們整個(gè)的辯論思想渾然天成，很好的起到了亮出觀點(diǎn)的作用。

第二，這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象，又做到了以情動(dòng)人、以理服人，將我們的劣勢化為了優(yōu)勢。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。

最后，在辯論決賽中“溫飽是不是談道德的必要條件”的辯題又?jǐn)[在我們面前。一提“溫飽”，似乎

總是稍顯沉重，于是我們想一種較為輕松靈動(dòng)的方式來說明，效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞。溫飽問題何時(shí)了？道德知多少。

（一辯起身陳述并站立）茅屋昨夜西北風(fēng)，小康生活尚在期待中。

（二辯起身陳述并站立）道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在，豈因溫飽改？

（三辯起身陳述并站立）問君溫飽幾多愁，恰是沒有道德心中留。

（四辯起身陳述并站立）（四人分別做依次自我介紹 一同坐下）

以上這種方式，形式獨(dú)特自是不必說，更為重要的是在短短的幾句話里，包含了我們反駁對方的兩個(gè)觀點(diǎn)。

第一，“道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在，豈因溫飽改？”道德作為一定社會對其成員的要求與規(guī)范，是一種意識形態(tài)、價(jià)值趨向，存在于人們的思維意識之中，它不會因?yàn)槿藗儧]有實(shí)現(xiàn)溫飽就消失，因此，溫飽顯然不是談道德的必要條件。

第二，“問君溫飽幾多愁，恰是沒有道德心中留?！蔽覀冋J(rèn)為，對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明，人們在沒有達(dá)到溫飽之前，是不具備談道德的條件的。因此，此句詞指出我們的觀點(diǎn)，即沒有溫飽的情況下更應(yīng)該談道德，這樣，有利于引導(dǎo)人們盡早地脫離貧困?？傊?，我們認(rèn)為，做自我介紹要抓住四點(diǎn)，即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動(dòng)人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學(xué)生，我們的經(jīng)驗(yàn)技巧都還差得很遠(yuǎn)，有很多的東西要學(xué)。以上僅是我們對辯論賽的一點(diǎn)淺顯的體會，不足之處請大家見諒，希望能與大家一同分享。

辯手簡介：

一辯：歷史系05級基地班 劉思斯

二辯：歷史系05級基地班 楊 凰

三辯：歷史系05級基地班 錢閔奉

四辯：歷史系05級基地班 李月明

辯論賽辯手自我介紹簡短 篇6

一辯：政令通暢才能安定有序

二辯：政治清明才能平等友愛

三辯：政制完備才能和睦相處

（四人分別依次做）

一辯：xx系xx級xx班，劉思斯

二辯：xx系xx級xx班，楊凰

三辯：xx系xx級xx班，錢閔奉

四辯：xx系xx級xx班，李月明

惟有政通（一、二辯共同陳述）

才能人和（三、四辯共同陳述）

辯論賽辯手自我介紹簡短 篇7

a：各位請稍安勿躁，我們的比賽立刻就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們堅(jiān)持賽場的安靜與清潔。多謝您的合作。

b：尊敬的各位來賓，親愛的教師們同學(xué)們，大家晚上好！歡迎大家來到由xx-x舉辦的辯論賽現(xiàn)場。

a：在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔(dān)任本場比賽的.評委嘉賓是：xx教師

感激你們的到來！

b：下面有請辯論雙方入席，此刻請雙方隊(duì)員就座。坐在我右手邊的是xx-x代表隊(duì)，所持觀點(diǎn)是：“xxx”。左手邊的是xxx隊(duì)，所持觀點(diǎn)是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。

a：好的，十分感激辯手們的自我介紹。那么此刻雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今日，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

b：為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。多謝！

那么我宣布，辯論賽正式開始！

首先我們有請正方一辯陳詞，時(shí)間是3分鐘，有請。

辯論賽辯手自我介紹簡短 篇8

剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在有請反方闡述觀點(diǎn)。時(shí)間不變。有請!

感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進(jìn)行提問，每次問答時(shí)間為1分30秒。提問者每次提問的時(shí)間不得超過三十秒，回答者每次回答的時(shí)間不得超過一分鐘，最少四十五秒。(首先請正方二辯提問。-----下面請反方二辯提問。)

好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。首先由請正方三辯，時(shí)間是一分三十秒，不少于一分鐘，有請。

下面有請反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間相同，有請。

謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行，每隊(duì)各八分鐘，先請正方發(fā)言，接下來雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的.辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先有請正方發(fā)言：

好，時(shí)間到。

剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而接下來將進(jìn)行的是嘉賓提問環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，嘉賓可向雙方辯手提出問題。雙方辯手必須對嘉賓的提問做出回答，回答時(shí)間不得超過一分鐘，不得在回答過程中向嘉賓提出問題或是反問，否則視為違規(guī)。

好的，各位觀眾，觀眾提問環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，接下來將由雙方四辯做總結(jié)陳詞。我們先從反方四辯開始，時(shí)間一分三十秒，不得少于一分鐘，有請。

現(xiàn)在請正方四辯做總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為一分三十秒，不得少于一分鐘，有請。好的，感謝正方四辯的精彩陳詞。

感謝雙各位辯手給我們帶來一場精彩的辯論賽，現(xiàn)在評委的打分都已交于記分員的手中，那么在比賽成績揭曉之前，先讓我們有請點(diǎn)評嘉賓為我們本場比賽做點(diǎn)評!掌聲有請點(diǎn)評嘉賓為我們做點(diǎn)評。

感謝的點(diǎn)評。

(接下來有請點(diǎn)評嘉賓為我們做點(diǎn)評。)

(感謝的點(diǎn)評)

下面，我將分別宣讀雙方成績。

來自正方代表隊(duì)最終得分是;來自反方方代表隊(duì)最終得分是。所以本場比賽的獲勝方就是代表隊(duì)，本場比賽的最佳辯手是方辯。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與!!!!

辯論賽辯手自我介紹簡短 篇9

謝謝主席，大家好。我是正方一辯。來自----

我方的觀點(diǎn)是在創(chuàng)業(yè)的過程中人脈比技術(shù)更加的重要!

創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會價(jià)值的過程。

在社會學(xué)中人際關(guān)系被定義為人們在生產(chǎn)或生活活動(dòng)過程中所建立的一種社會關(guān)系。心理學(xué)將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。中文常指人與人交往關(guān)系的總稱，也被稱為“人際交往”。從上述的定義不難看出人際關(guān)系本身便是建立在生產(chǎn)和生活活動(dòng)，而大家的創(chuàng)業(yè)本身便是一種便是一種生產(chǎn)生活活動(dòng)。

我方認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)過程中是人脈重要還是技術(shù)重要大家完全可以以在創(chuàng)業(yè)所用的時(shí)間、創(chuàng)業(yè)過程所經(jīng)歷的難題、創(chuàng)業(yè)最終成功與否來決定。 我方認(rèn)為創(chuàng)業(yè)人脈比技術(shù)更為重要，其理由有;

第一點(diǎn)：

在創(chuàng)業(yè)初期大家便要面對著比如資金、項(xiàng)目、市場等困難。而這些條件都是需要大家與外界交流，不是大家單純靠能力便能解決的，因?yàn)槭袌鏊蚕⑷f變等你在天時(shí)，地利，人和等方面認(rèn)為準(zhǔn)備充分的時(shí)候市場又有了很大的變化。在現(xiàn)在21世紀(jì)大家的信息傳遞方式已經(jīng)十分的便捷了，但便捷的同時(shí)并不代表這大家能夠隨時(shí)取到大家有用的信息著。而當(dāng)大家有了足夠的人脈后這些信息便能夠隨時(shí)的關(guān)注到。這些可不是只靠工作能力強(qiáng)就能辦到的!

第二點(diǎn);

相信大家在平時(shí)做小組作業(yè)的時(shí)候都有一種感覺，就是自己閉門做車不管是怎么的努力到最后卻依然是失敗。而這個(gè)時(shí)候便需要一個(gè)組長，他也許并不能做多少事情，但是當(dāng)有了他以后事情便有了合理的'分工。這樣不需要每個(gè)人都能作很多，只要你會一部分，在組長的統(tǒng)一協(xié)作下大家就有了一個(gè)完整的作品。而這個(gè)和大家創(chuàng)業(yè)的過程是想通的，大家并不需要有多么大的能力，但是大家必定需要有足夠的人脈能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一，集合大家的能力。

第三點(diǎn);

就是大家的一些長輩他們的成功創(chuàng)業(yè)，無不都經(jīng)營著完善豐富的人脈也正是這些人脈成就了他們的成功。曾任美國某大鐵路公司總裁的史密斯說：“鐵路的95%是人，5%是鐵。”美國鋼鐵大王及成功學(xué)大師卡耐基經(jīng)過長期研究得出結(jié)論說：“專業(yè)知識在一個(gè)人成功中的作用只占15%，而其余的85%則取決于人際關(guān)系?！彼哉f，無論你從事什么職業(yè)，學(xué)會處理人際關(guān)系，掌握并擁有豐厚的人脈資源，你就在成功路上走了85%的路程，在個(gè)人幸福的路上走了99%的路程了。無怪乎美國石油大王洛克菲勒說：“我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價(jià)來獲取與人相處的本領(lǐng)?！?/p>

綜上所述，我方認(rèn)為，奧運(yùn)商業(yè)化利大于弊。謝謝各位!

辯論賽辯手自我介紹簡短 篇10

一辯：傳道授業(yè)解惑，身在三尺講壇。因材施教圣人言，思進(jìn)如春談。

二辯：聚焦一流大學(xué)，關(guān)注社會發(fā)展。是非成敗進(jìn)校談，但求風(fēng)采顯。

三辯：相遇相識相知，歷經(jīng)苦辣酸甜，初見時(shí)難別亦難，相逢一生緣。

四辯：xx攜手xx，再奏流水高山。秦琴賽場做琴弦，余音響九天。

四位辯手（合）：友誼永流傳。

一辯：xx學(xué)院xx班，賈xx。

二辯：xx學(xué)院xx班，田xx。

三辯：xx學(xué)院xx班，蘭xx。

四辯：xx學(xué)院xx班，錢xx。

四辯：代表xx學(xué)院向在場的各位問聲

四位辯手（合）：下午好?。ㄋ奈晦q手向觀眾鞠躬）

辯論賽辯手自我介紹簡短 篇11

各位老師、同學(xué)，大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫

歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員，第一位是xx，感謝各位評審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手。

本場比賽擔(dān)任正方的是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。

正方一辯，xx，xx系xx專業(yè)

反方一辯，xx，xx系xx專業(yè)

(主持人介紹兩隊(duì)情況，溝通觀眾。)

在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?，F(xiàn)在辯論賽正式開始。

首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請正方一辯陳詞，有請……

辯論賽迎大家來到。在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚(yáng)青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的'角逐，在這里永遠(yuǎn)沒有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是辯論賽的比賽現(xiàn)場。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現(xiàn)出來的為大家介紹雙方辯手。

(正方一辯，正方二辯，正方三辯，正方四辯。) (反方一辯，反方二辯，反方三辯，反方四辯。)看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)陣以待，信心十足。那么現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開始。

首先進(jìn)行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞，表明觀點(diǎn)?，F(xiàn)在有請正方一辯進(jìn)行開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘，不少于兩分鐘。

剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在有請反方闡述觀點(diǎn)。時(shí)間不變。有請!

感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進(jìn)行提問，每次問答時(shí)間為1分30秒。提問者每次提問的時(shí)間不得超過三十秒，回答者每次回答的時(shí)間不得超過一分鐘，最少四十五秒。 (首先請正方二辯提問。-----下面請反方二辯提問。)

好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。首先由請正方三辯，時(shí)間是一分三十秒，不少于一分鐘，有請。

下面有請反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間相同，有請。

謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行，每隊(duì)各八分鐘，先請正方發(fā)言，接下來雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先有請正方發(fā)言：

好，時(shí)間到。

剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而接下來將進(jìn)行的是嘉賓提問環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，嘉賓可向雙方辯手提出問題。雙方辯手必須對嘉賓的提問做出回答，回答時(shí)間不得超過一分鐘，不得在回答過程中向嘉賓提出問題或是反問，否則視為違規(guī)。

好的，各位觀眾，觀眾提問環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，接下來將由雙方四辯做總結(jié)陳詞。我們先從反方四辯開始，時(shí)間一分三十秒，不得少于一分鐘，有請。

現(xiàn)在請正方四辯做總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為一分三十秒，不得少于一分鐘，有請。好的，感謝正方四辯的精彩陳詞。

感謝雙各位辯手給我們帶來一場精彩的辯論賽，現(xiàn)在評委的打分都已交于記分員的手中，那么在比賽成績揭曉之前，先讓我們有請點(diǎn)評嘉賓為我們本場比賽做點(diǎn)評!掌聲有請點(diǎn)評嘉賓為我們做點(diǎn)評。