大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-25 大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)。
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大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)(篇1)
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇
第一部分:3.15大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)
3.15活動(dòng)總結(jié)第三篇:3.
15系列活動(dòng)總結(jié)第4部分:3.15活動(dòng)總結(jié)第5部分:
工商局2020年3月15日活動(dòng)總結(jié)
為貫徹xx年消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日消費(fèi)與發(fā)展的主題,了解消費(fèi)者的消費(fèi)情況和消費(fèi)糾紛,提高消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。淮南師范學(xué)院法學(xué)會(huì)和政法系學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦了3.15維權(quán)宣傳活動(dòng)走進(jìn)鐵三處居民小區(qū),傾聽那里的居民消費(fèi)呼聲,宣傳消費(fèi)者權(quán)益保障法,并在小區(qū)居民中進(jìn)行問卷調(diào)查,為相關(guān)單位決策提供理論和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
本次活動(dòng)共有淮師政法系法學(xué)等相關(guān)專業(yè)40多名學(xué)生在學(xué)生會(huì),法學(xué)會(huì)的組織下參與,接受咨詢150多人次,發(fā)放問卷200多份,被調(diào)查人員300多人,其中**有效問卷186份,這些問卷統(tǒng)計(jì)后將為相關(guān)部門提供科學(xué)的數(shù)據(jù)。
小區(qū)居民與學(xué)生們咨詢的問題有:消費(fèi)者權(quán)益得不到重視,商場“三包”無法保障,菜市場產(chǎn)品質(zhì)量問題,購物憑據(jù)如發(fā)票問題以及商場人員對(duì)顧客的態(tài)度問題等。我系學(xué)生認(rèn)真聽取了居民反映的問題,認(rèn)真回答,耐心講解。
大部分居民都有過消費(fèi)權(quán)益被侵犯的經(jīng)歷,但真正的通過法律維權(quán)的幾乎沒有,大部分表示只有自認(rèn)倒霉,還有就是維權(quán)并不能收到很好的效果,以及維權(quán)比較困難。
居民們對(duì)我們的法制宣傳活動(dòng)表示高度贊賞,并熱烈歡迎我們的到來。居民紛紛表示,今后要提高維權(quán)意識(shí),注意向商家索要購物憑證,為今后維權(quán)提供法律依據(jù)。希望我們能開展更多類似的活動(dòng)。
鐵三處位于淮南師范學(xué)院隔壁,淮師學(xué)子走進(jìn)鐵三處可以盡我們的力量增進(jìn)我校學(xué)生與小區(qū)居民的友誼,發(fā)揮我們高校資源優(yōu)勢,為居民服務(wù),促進(jìn)社會(huì)和諧。
“3.15”活動(dòng)總結(jié)
文經(jīng)學(xué)院文法系團(tuán)總支文經(jīng)學(xué)院文法系學(xué)生會(huì) 2020年3月19日
活動(dòng)概況
本活動(dòng)是在文法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,權(quán)益部承辦的,旨在向同學(xué)們宣傳消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)。活動(dòng)包括“前期準(zhǔn)備工作”,即活動(dòng)策劃與宣傳,并與各班班長聯(lián)系請(qǐng)同學(xué)們積極參加;“中期準(zhǔn)備工作”,即開講座;以“消費(fèi)安全進(jìn)校園”為主題,由相關(guān)人員與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面地交流;“后期準(zhǔn)備工作”,即整理活動(dòng)場地送走老師與進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),共四個(gè)部分。 活動(dòng)總結(jié)
在3.15日以“消費(fèi)安全進(jìn)校園”主題活動(dòng)在文法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)關(guān)心下,在同學(xué)和老師的共同努力下各個(gè)環(huán)節(jié)開展的都比較順利。本次活動(dòng)得到了文化法學(xué)生會(huì)各部門和各班委的大力配合,取得圓滿成功。m.debasrideb.com
總結(jié)本次活動(dòng):
(1) 我們認(rèn)為,有以下幾個(gè)方面值得進(jìn)一步努力和發(fā)展:
1、前期準(zhǔn)備工作充分。提前一周就由權(quán)益部成員搜集關(guān)于“3·15”的相關(guān)知識(shí),并請(qǐng)宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板,由普法協(xié)會(huì)與專業(yè)人員聯(lián)系,在文經(jīng)學(xué)院舉辦關(guān)于消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的講座。法制部負(fù)責(zé)借用更多的教室。
請(qǐng)自律部維持講座現(xiàn)場的秩序。和每各班的班長取得聯(lián)系。請(qǐng)積極參加這次活動(dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天提前安排場地,制定各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
講座中,學(xué)生們積極提問,與老師互動(dòng),得到了學(xué)生們的認(rèn)可和老師們的稱贊。
2、活動(dòng)得到學(xué)生會(huì)各部的全力配合。活動(dòng)前期,宣傳部大力開展排版宣傳,實(shí)踐部協(xié)助籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi);在活動(dòng)現(xiàn)場有自律部幫助維持活動(dòng)現(xiàn)場紀(jì)律;各部門派人觀摩現(xiàn)場,直接推動(dòng)了活動(dòng)各方面的順利進(jìn)行,使活動(dòng)取得圓滿成功。
3、增強(qiáng)同學(xué)們消費(fèi)安全意識(shí)。活動(dòng)過程中有權(quán)益部宣傳消費(fèi)安全案例,提高了同學(xué)們對(duì)消費(fèi)侵權(quán)問題的維權(quán)意識(shí),并且在同學(xué)們參加講座的過程中了解到非法傳銷的危害及確保安全的重要性,學(xué)習(xí)了《消費(fèi)者權(quán)益保**》的有關(guān)知識(shí)。
4.加強(qiáng)部委成員之間的溝通與合作。在前期準(zhǔn)備活動(dòng)期間,部內(nèi)各成員都積極發(fā)表自己的意見,為此次活動(dòng)出謀劃策,并且積極努力地做好分配給自己的工作。在活動(dòng)布置時(shí),相互配合,共同為活動(dòng)的有序進(jìn)行而努力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量與智慧,這是本次活動(dòng)圓滿成功的根本所在。
(1) 通過這次活動(dòng),我們也認(rèn)識(shí)到了很多不足
宣傳材料準(zhǔn)備不足,未提前告知老師,導(dǎo)致老師講座內(nèi)容不充分。 消費(fèi)者權(quán)益交流活動(dòng)雖然在活動(dòng)開展過程中遇到了很多未預(yù)料的困難,但在老師同學(xué)、各班班委的配合與團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下還是取得了圓滿的成功。
3.15活動(dòng)總結(jié)
為了讓同學(xué)們關(guān)注自身消費(fèi)權(quán)益,提高消費(fèi)維權(quán)意識(shí),拓展消費(fèi)維權(quán)知識(shí),圍繞中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)公布的2020年維權(quán)活動(dòng)主題“消費(fèi)與民生”,由岳陽市消費(fèi)者委員會(huì)、政法學(xué)院、政**壇聯(lián)合舉辦的“3.15消費(fèi)者權(quán)益日宣傳”系列活動(dòng)于3月14—15日展開,旨在宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù),維權(quán)手段及途徑,促進(jìn)和諧校園、和諧社會(huì)全面發(fā)展。
本次活動(dòng)傳承.4普法宣傳活動(dòng)精神,分為兩個(gè)部分,一是發(fā)放傳單和現(xiàn)場咨詢相結(jié)合,二是3.15晚會(huì)和專家講座。
由同學(xué)們共同創(chuàng)作的系列宣傳板一經(jīng)展出,便引得大家關(guān)注,前來**的人絡(luò)繹不絕,在仔細(xì)**消費(fèi)權(quán)益知識(shí)的同時(shí),也會(huì)積極提出自己的疑惑,并得到了相關(guān)工作人員的熱情解答,晚會(huì)更是掀起了一波又一波的高潮,同學(xué)們在情景小品種也學(xué)到了不少知識(shí)。
本次活動(dòng)有幸請(qǐng)到岳陽市消費(fèi)者委員會(huì)鄧成軍秘書長、政法學(xué)院黨總支劉敬龍副書記及學(xué)生黨支部張陳武書記作為晚會(huì)嘉賓,鄧秘書長還進(jìn)行了條理式的講座,使到場同學(xué)們對(duì)維權(quán)有了進(jìn)一步的了解,達(dá)到了舉辦此次晚會(huì)的目的,也獲得了師生們的好評(píng)。
此次活動(dòng)從形式和內(nèi)容上既承接了歷次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),又進(jìn)行了部分創(chuàng)新,從整體上看,活動(dòng)得到了一個(gè)較好的效果,但是我們也應(yīng)該看到自身仍存在的不足之處:(1)人員配合
不夠密切,工作安排不當(dāng)(2)部分干部表現(xiàn)被動(dòng)。希望大家對(duì)這些反復(fù)出現(xiàn)的問題予以重視,爭取盡快解決,以便更好地開展以下活動(dòng)。
總的來說,此次活動(dòng)是多方努力的結(jié)果,干部們在工作中依然以會(huì)員的利益為工作重心,同時(shí)我們也將繼續(xù)朝著服務(wù)會(huì)員的方向前進(jìn)。
3?15維權(quán)活動(dòng)總結(jié)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
大家晚上好!!
一年一度的消費(fèi)者保護(hù)日離我們很遠(yuǎn)。08、09、10對(duì)于我們廣大的消費(fèi)者來說,我們經(jīng)歷了很多。無論是毒粽子、毒奶粉,還是毒奶粉事件,都足以讓每一位消費(fèi)者心驚膽戰(zhàn)。
然而,一波未平,一波又起,11年來蒙?!問題再次出現(xiàn)。面對(duì)如此多的考驗(yàn),作為消費(fèi)者,如何運(yùn)用法律保護(hù)自己的權(quán)益變的越來越重要。同樣,對(duì)于大多數(shù)生活在校園里的學(xué)生來說,維護(hù)自己的合法權(quán)益也越來越重要。
當(dāng)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育,對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式,構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立,許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康,不懂法不會(huì)用法,在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無可奈何,我們希望借助工商局和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)的力量,加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的宣傳,提高同學(xué)們的消費(fèi)維權(quán)意識(shí),知法懂法,學(xué)會(huì)正確地維護(hù)自身的合法權(quán)益。特以3?
以15日為權(quán)日為契機(jī)推出一系列活動(dòng),我們將活動(dòng)分為五個(gè)部分:
一、萬人簽名活動(dòng)
我們在活動(dòng)現(xiàn)場邀請(qǐng)大家在橫幅上簽名并可以寫上自己在消費(fèi)維權(quán)方面的美好愿望或建議,提高大家對(duì)我國消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的信心。
二、發(fā)放倡議書及宣傳冊
此次活動(dòng)我們在常熟市虞山鎮(zhèn)報(bào)南社區(qū)、方塔街西涇岸社區(qū)、方塔街以及校內(nèi)各個(gè)食堂給廣大消費(fèi)者發(fā)放宣傳單、倡議書和宣傳冊,此環(huán)節(jié)影響甚大,讓我們欣慰的是好多消費(fèi)者像我們要宣傳單。
三、征文大賽
為了更好的宣傳、貫徹2020年中國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)提出的“消費(fèi)與安全”年主題,我們在學(xué)校展開了征文比賽,此次比賽有6名參賽選手獲獎(jiǎng)。
4、 工商局消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)專訪
為了更加深入的加強(qiáng)學(xué)生的權(quán)益知識(shí),我們邀請(qǐng)了工商局及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)的專業(yè)老師做訪談,幫助同學(xué)們解答疑惑,同學(xué)們也提問的很積極,在此訪談中同學(xué)們受益匪淺。
五、維權(quán)知識(shí)展出
在??吐¢T口,我們部門以展板的形式向大家宣傳了:相關(guān)法律法規(guī),維權(quán)案例,權(quán)益部開展的維權(quán)工作,消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)、工商局的簡介,贊助商的相關(guān)簡介,這幾方面的信息,讓維權(quán)意識(shí)深入人心。
希望通過這次活動(dòng),讓更多的人了解如何保護(hù)自己的權(quán)益等相關(guān)事宜,幫助更多的人掌握權(quán)益知識(shí),謝謝!!
百良工商所2020年3月15日消費(fèi)者權(quán)益日
紀(jì)念活動(dòng)工作總結(jié)
縣局:為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作,認(rèn)真做好2020年3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng),按照市、縣工商局《關(guān)于認(rèn)真做好2020年“3.
15”國際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng)的通知》要求,我所進(jìn)行了周密的安排布署,緊緊圍繞“消費(fèi)與民生”年主題,以春耕生產(chǎn)、食品安全、產(chǎn)品質(zhì)量、消費(fèi)維權(quán),以及群眾、社會(huì)反映強(qiáng)烈的問題為重點(diǎn),開展了一系列形式多樣、行之有效的宣傳、整治活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:
1、 全面組織安排,周密部署。
(1)為了切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,進(jìn)一步規(guī)范市場秩序,努力營造安全放心的消費(fèi)環(huán)境,我所從今年元月初就將2020年“3.15”紀(jì)念活動(dòng)安排納入我所上半年工作重點(diǎn)之一,廣泛宣傳,為活動(dòng)提供了有力的組織保障和意識(shí)保障,為活動(dòng)的順利開展()夯實(shí)了基礎(chǔ)。
(2)全面安排布署,善始善終做好“3.15”宣傳月活動(dòng)。根據(jù)市縣工商行政管理局下發(fā)的通知精神,整個(gè)宣傳月分為三個(gè)階段。第一階段是動(dòng)員宣傳,營造熱鬧的節(jié)日氛圍。
第二階段各工作組落實(shí)具體工作,做好“六進(jìn)”宣傳、市場巡
查、法律法規(guī)培訓(xùn)、申訴舉報(bào)受理、宣傳報(bào)導(dǎo)、“3.15”期間的申訴受理以及值班工作。第三階段,要做好宣傳月工作的匯報(bào)總結(jié)工作。由于措施得力,安排周密,宣傳月圓滿成功。
二是開展流通領(lǐng)域食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。我所以流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管為主線,按照“標(biāo)本兼治,著力治本”的工作方針,在全轄區(qū)范圍內(nèi)集中開展食品安全為重點(diǎn)的專項(xiàng)整治行動(dòng),特別是針對(duì)乳制品市場和校園周邊市場,進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,全力保障我鎮(zhèn)流通環(huán)節(jié)食品安全。
三是深入開展“紅盾護(hù)農(nóng)”農(nóng)資打假下鄉(xiāng)活動(dòng)。以“工商維權(quán)進(jìn)鄉(xiāng)村,服務(wù)農(nóng)民到田頭”為主題,組織開展“紅盾護(hù)農(nóng)保春耕”活動(dòng),把農(nóng)資專項(xiàng)打假工作拓展到田間地頭,貼近到農(nóng)民群眾身邊。我所組織執(zhí)法人員對(duì)全鎮(zhèn)的種子經(jīng)銷站、農(nóng)資經(jīng)營者進(jìn)行全面檢查,全面落實(shí)“索證索票”、“兩帳兩票一卡一書”等制度,加強(qiáng)質(zhì)量抽檢,加強(qiáng)市場巡查,嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣農(nóng)資坑農(nóng)害農(nóng)行為。
四是在3月15日開展多種形式的宣傳、咨詢、投訴、舉報(bào)受理活動(dòng)。企業(yè)和個(gè)體工商戶紛紛走上街頭,在紀(jì)念活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。它不僅有助于廣大消費(fèi)者增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),而且為消費(fèi)者的安全健康消費(fèi)提供信息。
五是發(fā)放傳單。一是進(jìn)一步宣傳工商功能,突出工商功能
執(zhí)法為民的良好形象;二是全面介紹了15次打假維權(quán)、保護(hù)農(nóng)民紅盾、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作;三是著力向社會(huì)推進(jìn)十五維權(quán)品牌建設(shè),增強(qiáng)全民十五維權(quán)意識(shí),切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益;四是近年來重點(diǎn)抓好打假維權(quán)案件,讓群眾對(duì)工商工作有更直觀、更清晰的認(rèn)識(shí)和支持。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)(篇2)
學(xué)習(xí)雷鋒不只是說說而已,而是用實(shí)際行動(dòng)證明。以下是風(fēng)林網(wǎng)編輯精心組織的大學(xué)生雷鋒月活動(dòng)總結(jié)。歡迎您閱讀以供參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)。
今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,雷鋒,這個(gè)熟悉的名字在我們每一個(gè)人心里閃爍了,他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月,我年級(jí)組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
我班學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中組織了“創(chuàng)建學(xué)院優(yōu)美環(huán)境以”,“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)。我班就現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事,也要與時(shí)俱進(jìn),不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容,更要對(duì)照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅(jiān)定正確的政治立場,全心全意為人民服務(wù),努力學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)中我們聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、做一件好事,我們把雷鋒的精神詮釋為:真誠與崇高。向雷鋒那樣,真誠的做人,從小事做起,嚴(yán)格要求自己的,加強(qiáng)自我修養(yǎng);真誠的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)釘子精神,刻苦專研,不斷的提高學(xué)習(xí)能力,以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的需要;真誠的熱愛自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國;真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人,學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂送喜;用一個(gè)個(gè)的真誠去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。
通過這些活動(dòng)的開展,不僅在形式上取得了良好的宣傳效果,而且使年級(jí)學(xué)生在思想教育上又有了新的提高。我們相信在以后的日子中,同學(xué)們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽不斷長大!
在進(jìn)行完班會(huì)后我班同學(xué)還積極的把學(xué)校的衛(wèi)生死角進(jìn)行了一次徹底的清除!大家都覺得通過這次活動(dòng)更進(jìn)一步的提高了我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)!
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)(篇3)
帶著求學(xué)的夢想,張開希望的翅膀,懷揣一腔青春的熱血,相聚到一起,組成了我們材料這個(gè)大家庭。三十六顆心帶著三十六種思想?yún)R聚在一起,我們的故事就這樣開始續(xù)寫,注定與眾不同。
大學(xué)里的第一堂課——軍訓(xùn),我們便用自己的成績證明了自己。我們團(tuán)結(jié),認(rèn)真;我們努力,刻苦;我們積極,奮進(jìn)?!安坏絷?duì),不流淚”是我們對(duì)自己的要求,“堅(jiān)強(qiáng),拼搏”是我們訓(xùn)練時(shí)的態(tài)度。順利完成軍訓(xùn)科目,就有六名同學(xué)榮獲“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員”稱號(hào)。
開學(xué)之初,在學(xué)長的傳經(jīng)送寶第一講中,我們暗下決心,決定為自己定下一個(gè)清晰的目標(biāo),共同為自己精彩的大學(xué)生活而努力;專業(yè)介紹課中我們對(duì)自己所要開始學(xué)習(xí)的大學(xué)課程有了大概的了解,安排緊促的課程和那些熟悉的功課名稱我們一一記在心里,這就是我們來這里所要追求的,我們相信天道酬勤,我們相信勵(lì)志踐行!細(xì)心的輔導(dǎo)員隨我們一塊在大學(xué)第一天里我們將大學(xué)開始的自己定格在了相片上,一切新鮮而溫暖,因?yàn)橛辛艘粋€(gè)完整的集體,我們彼此不再是一個(gè)個(gè)孤立的個(gè)人,我們有了一個(gè)共同的名字————xx本二!
我們是一個(gè)活躍的集體,我們知道大學(xué)里學(xué)習(xí)的意義,所以利用一切機(jī)會(huì)汲取自我的成長。積極參加學(xué)生會(huì),于是在大一學(xué)年里便有了11名同學(xué)從事系院學(xué)生會(huì)工作,并在一年的優(yōu)秀工作表現(xiàn)之后,有六名同學(xué)擔(dān)任了學(xué)生會(huì)不同部門的負(fù)責(zé)人,比如xxx因?yàn)樵谙祵W(xué)生會(huì)組織部工作表現(xiàn)優(yōu)異,后經(jīng)競聘現(xiàn)擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席一職。xxx也在參加全國計(jì)算機(jī)office軟件使用大賽中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。我們集體里的每個(gè)成員都積極為自己生活的環(huán)境想點(diǎn)子,找辦法。班委積極策劃班會(huì)活動(dòng),在系里得到好評(píng)。大二學(xué)年,xxx同學(xué)熱心為系里的教學(xué)活動(dòng)提出了建設(shè)性的意見并被采納。
在對(duì)待學(xué)習(xí)上,我們對(duì)自己也一樣嚴(yán)格要求自己,輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們制定嚴(yán)格的計(jì)劃,提前到課,認(rèn)真聽講,課后學(xué)習(xí)情況反饋,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),即有良好的師生教學(xué)反饋,也有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。所以在大一學(xué)年我們的成績合格率達(dá)96。5%,成績優(yōu)異率達(dá)65%。而且在大一學(xué)年有五名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽,xxx獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。在平時(shí)課余時(shí)間里圖書館里總會(huì)有我們的身影,我們在大二制定了自習(xí)制度,之后便培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡管現(xiàn)在已沒有安排自習(xí),但我們已形成了早讀和晚自習(xí)的習(xí)慣。遇到不懂得問題,我們會(huì)有學(xué)習(xí)小組一起討論,并成立學(xué)習(xí)探討小組,為同學(xué)們整理備考資料和平時(shí)學(xué)習(xí)資料。
系歌班訓(xùn)展示大賽優(yōu)秀等獎(jiǎng),紀(jì)念改革開發(fā)30周年”詩歌朗誦比賽三等獎(jiǎng),機(jī)電工程系“第三屆寢室文化節(jié)”“四星級(jí)寢室”“三星級(jí)寢室”“優(yōu)秀寢室”,xx年x月“我與祖國共奮進(jìn)”主題團(tuán)會(huì)獲優(yōu)秀獎(jiǎng),這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的背后寫進(jìn)的是我們這個(gè)集體的努力,奮進(jìn),是我們對(duì)天道酬勤,勵(lì)志踐行的信守。
來自四個(gè)省份不同地方的我們組成的集體,用自己的臂膀撐起了屬于這個(gè)集體的天空,點(diǎn)亮三十六顆心,融在一起,成為一種力量,我們相信更精彩的大學(xué)生活在腳下展開。
第二篇:班級(jí)總結(jié) 1200字
驕陽似火擋不住我們出游的腳步——記朝陽外國語學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
初一九班總結(jié)
20xx年x月x日,氣溫超過30度,朝陽外國語學(xué)校初一年級(jí)的同學(xué)們來到了北京南站,開始了一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在火車上,有同學(xué)沒有帶午餐,別的同學(xué)就主動(dòng)幫她,不一會(huì)就湊出來一頓美味的午飯。旅途舒適而興奮,轉(zhuǎn)眼便到了目的地——南京。
實(shí)踐的第一站是南湖公園,那是一個(gè)不很大的公園,南京第一座開放式活水公園,它與莫愁湖公園隔街相望,與和平市民廣場遙遙相對(duì)。天氣竟有些炎熱,南京是長江沿岸三大火爐,真是當(dāng)之無愧。同學(xué)們散開活動(dòng),賞景拍照,透露出的神情是一抹興奮,炎熱的感受也就隨之而去了。
第一次晚飯的秩序不是很好,找到了缺點(diǎn),下一次就得改正。
20xx年x月x日,第二天,我們先去第二站——中山陵,在幽幽的樹林中,在莊嚴(yán)的“博愛”、“天下為公”下,久久留下了同學(xué)們歡樂的笑聲和對(duì)知識(shí)熱切的渴望。中山陵里的音樂臺(tái),是以前經(jīng)常舉行音樂會(huì)的地方,那里有許多白鴿,群鴿環(huán)飛,圍繞周圍,留下了不少精彩的鏡頭,有的同學(xué)還買了鴿食,體會(huì)到了喂鴿子的別樣樂趣。
吃完午飯,急忙趕赴雨花臺(tái),在雨花臺(tái),曾經(jīng)有上萬的革命志士拋頭顱,灑熱血,同學(xué)們心情激動(dòng),調(diào)查了側(cè)柏的生物數(shù)據(jù),聽導(dǎo)游關(guān)于雨花石的傳說的講解,登上臺(tái)階看豐碑,血染高臺(tái)肥盡草,強(qiáng)國自有后來人!
第四站,四大名樓之一閱江樓!不愧為江南第一名樓,登上重重山,進(jìn)入樓閣,長江大橋乃至整個(gè)南京城都盡收眼底,無比雄壯啊。
小吃品嘗時(shí)間到,夫子廟里,到處看見年級(jí)里排著隊(duì)賣小吃,我們班也不例外啊,找到一個(gè)餐館,全體同學(xué)擁進(jìn)去,座位滿滿,肚子飽飽。
晚飯秩序好了一些,繼續(xù)努力!
第二天早晨,打飯的隊(duì)伍很長,同學(xué)們互相幫助打飯少的同學(xué);發(fā)礦泉水,大個(gè)子男生們主動(dòng)幫同學(xué)們搬水;相機(jī)照片滿了,有人無私貢獻(xiàn)存儲(chǔ)卡……同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)得到了鍛煉,初一九班是一個(gè)大家庭!
今天去的景點(diǎn)真不少,參觀總統(tǒng)府,感嘆那個(gè)時(shí)代,總統(tǒng)的辦公地點(diǎn)也那么窄?。混F蒙蒙的玄武湖帶來絲絲涼意,不由得吟詩作賦,描寫清幽意境;大屠殺紀(jì)念館莊嚴(yán)肅穆,沒有人會(huì)喧嘩嬉笑,中國國恥刻骨銘心!一天下來,又困又累,去蘇州的車程中, 很多人都迷糊睡去了。晚飯非常好,老師的要求同學(xué)們徹底做到了。
第四天我們游覽了著名的楓橋、寒山寺還有周莊。楓橋典雅,古樸而具有美麗的景物烘托;寒山寺莊嚴(yán)的鐘聲、濃郁的香火、虔誠的香客,都給同學(xué)們留下了深刻印象。周莊顯得擁擠,不愧為“東方威尼斯”,小橋流水人家之畫面比比皆是。最吸引同學(xué)們的,恐怕不是景色,而是一家家擁擠的小商鋪吧,同學(xué)們每人買了各種的小玩意和特產(chǎn),還有同學(xué)幫忙討價(jià)還價(jià),很厲害呢!
時(shí)間快得不能用詞語形容,今天我們便要回北京了!告別了雄壯的盤門,形狀各異的獅子林,還有莫愁湖,就開始用晚餐,大多數(shù)人很快便吃完了,有不少同學(xué)去餐廳里的小賣鋪買紀(jì)念品和水,在最后的晚餐上觸犯了規(guī)定,真是可惜,望同學(xué)們多加反省,勇于反省,在今后的學(xué)習(xí)生活中避免一錯(cuò)再錯(cuò)!
返程火車,是沒有去時(shí)那么舒服的,散客穿插中間,同學(xué)們提高警惕,在過道旁邊的同學(xué)嚴(yán)加看守,才得以使旅途安全,特別是余晗召和潘江桐同學(xué),他們隔一段時(shí)間就巡視車廂,時(shí)時(shí)掌握全班動(dòng)態(tài)……感謝為同學(xué)付出的人。
xx日,xx九班順利到達(dá)北京,社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)(篇4)
中秋節(jié)是我們大學(xué)第一次聚會(huì)。經(jīng)過一周艱苦的軍訓(xùn),學(xué)員們對(duì)彼此有了初步了解。中秋佳節(jié)本應(yīng)該是合家團(tuán)圓的節(jié)日,但是因?yàn)樯蠈W(xué)的原因,來自五湖四海的同學(xué)們匯聚到山東建筑大學(xué),軍訓(xùn)時(shí)的一營一連三排重新相聚在一起,像家人一樣共度佳節(jié)。
中秋節(jié)下午所有同學(xué)在食堂一起包餃子,大家都不怎么會(huì)包,很多人都是第一次,包的餃子也是歪七扭八,但是在包餃子的過程中大家互相幫助,一起談笑,一起玩鬧,過程非常歡樂,每個(gè)人都融入了這樣一個(gè)大家庭。雖然這些餃子有些不能吃,有些不好吃,但是在我們心里那就是世界上最美味的食品,因?yàn)槟抢锶谌肓宋覀兊男羷谖覀兊臍g樂以及同學(xué)們之間的感情。
晚上我們在三個(gè)班學(xué)生輔導(dǎo)員師哥的帶領(lǐng)下在科西205舉辦了聯(lián)歡會(huì),三排的文藝能人們紛紛上臺(tái)表演,有街舞有吉他還有幾個(gè)人合唱的老男孩,氣氛high到極點(diǎn)。在節(jié)目表演前還有一個(gè)重頭戲,就是軍訓(xùn)時(shí)的鄒教官寫給我們的信,教官是92年的,跟我們也算是同齡人,但是當(dāng)我們在溫暖的家庭里受父母呵護(hù)的時(shí)候他已經(jīng)離開家鄉(xiāng)汗灑訓(xùn)練場,肩負(fù)著保家衛(wèi)國的重任。他與我們?nèi)诺耐瑢W(xué)們聚在一起是一種緣分,他其實(shí)還是個(gè)羞澀的大男孩,當(dāng)著大家講話時(shí)會(huì)臉紅,但是訓(xùn)練時(shí)又很嚴(yán)厲。
教官在信里說在部隊(duì)的生活再苦再累他都沒有哭過,但是跟我們分別的時(shí)候他真的想哭。讀完信后,大家的眼睛都濕潤了,會(huì)員們希望有一天能和我們心愛的教官和會(huì)員們在一起。
中秋聯(lián)歡會(huì)是美好大學(xué)生活的開始,相信也會(huì)成為大家最美好的回憶。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)(篇5)
新聞1004班團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書
我的青春我做主
主持人:新聞與傳播學(xué)院1004班
一活動(dòng)背景: 大學(xué)作為人生從學(xué)校向社會(huì)的過渡階段,既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)也要鍛煉自己獨(dú)立思考和實(shí)踐的能力,作為現(xiàn)代的一名大學(xué)生要德智體美全面發(fā)展。面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)代大學(xué)生面臨著越來越多的公眾質(zhì)疑。驕傲的天子和我們國家的棟梁似乎越來越蒼白無力。
面對(duì)巨大的壓力,大學(xué)生要想擺脫高分低能力的標(biāo)簽,就要提高自身素質(zhì),改變公眾的質(zhì)疑。如今社會(huì)有大學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)之后再讀中專,有北大的高才生出來賣豬肉,更有很多大學(xué)生應(yīng)聘掏糞工,這一連串的事實(shí)讓我們看到了現(xiàn)代大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的欠缺。而社會(huì)實(shí)踐作為書生之氣和社會(huì)認(rèn)知的完美結(jié)合,恰恰為我們提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn),鍛煉和展示自己綜合素質(zhì)的平臺(tái),給我們走出象牙塔觸動(dòng)社會(huì)冰角的機(jī)會(huì)。
這是一個(gè)理論界無法實(shí)現(xiàn)和驗(yàn)證的領(lǐng)域。這是關(guān)于無敵青年的記憶。
二活動(dòng)主題我的青春我做主
有獎(jiǎng)知識(shí)競答,題目分為三個(gè)等級(jí)由抽簽形式競答。
請(qǐng)解釋您的假期經(jīng)歷報(bào)告
分組玩考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的小游戲
合唱?jiǎng)?lì)志青春歌曲,集體宣誓,鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期的拼搏精神,以飛翔的孔明燈的形式放飛夢想,并以此結(jié)束夢想
四活動(dòng)目的 1 讓同學(xué)們知道實(shí)踐的重要性,從而讓大家更有目的性和方向感,為以后參
加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們的年輕人因?yàn)槔硇远討曰?/p>
讓同學(xué)們多聚在一起,增加彼此之間的交流,鞏固我們的友誼
4在新學(xué)期的開始給大家鼓鼓勁 ,在新學(xué)期里要好好努力,把屬于我們的榮譽(yù)奪回來。
五活動(dòng)參加人員
新聞1004班全體人員
六活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場
七活動(dòng)時(shí)間三月二十三日下午4:30-6:30
八活動(dòng)流程
第一環(huán)節(jié):有獎(jiǎng)競答。
(1)同學(xué)們圍著操場坐一小圈,主持人丁曉峰做開場白,并詳細(xì)的介紹了第一個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則,這次不再是搶答了,而是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去參與到這項(xiàng)活動(dòng)中去 ,同時(shí)為了不讓這個(gè)游戲乏味無趣,特意給每道題設(shè)置了難度系數(shù)(2)由主持人抽第一個(gè)簽,回答對(duì)的話可以抽取第二個(gè)簽,如果不對(duì)就還由主持人進(jìn)行抽取,對(duì)的話就根據(jù)他選擇題的難易程度進(jìn)性獎(jiǎng)勵(lì)。在這一環(huán)節(jié)中才開始的時(shí)候都比較保守,越往后來越放的開。當(dāng)然,這里面也有運(yùn)氣,看問題是不是出在自己的口味上
朱麗莉似乎遇到了困難,在冥思苦想
邵莉很興奮。看來她是對(duì)的。
第二環(huán)節(jié):實(shí)踐經(jīng)歷講解
主持人邀請(qǐng)了閆禎同學(xué)和任海巖同學(xué)結(jié)合自己寒假打工的經(jīng)歷講述了自己在打工期間的酸甜苦辣,閆禎講到了她在打工期間遭遇到了很多不明事理的客人的無理刁蠻和自己受的委屈。任海巖主要是講了在工廠打工期間的種種約束,老板的大聲呵斥,他最后給我們說了這樣一句話,游戲規(guī)則是別人制定的,當(dāng)自己不能改變的時(shí)候就必須無條件遵守。他們兩的話讓我們感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),掙錢的不易,我們要好好抓住青春年華學(xué)習(xí)一些實(shí)用的本領(lǐng),多參加一些社會(huì)實(shí)踐。
活動(dòng)結(jié)算
策劃書、小結(jié)本印刷費(fèi)6元,獎(jiǎng)品費(fèi)19元,孔明燈8元,資料印刷費(fèi)1元。共計(jì)34元
活動(dòng)負(fù)責(zé)人
團(tuán)支部書記:余澎濤組委會(huì)成員:邢蕾宣傳委員:宋亞鋒策劃組組長:張熙策劃組成員:丁曉峰、趙學(xué)仕、何亞鵬、王辛全、邢軍
有所總結(jié),方有所收獲!是所謂不可不總且結(jié)也!
事事并不盡如策劃所料,但又無處其外,事先做好詳盡準(zhǔn)備方能不顯大亂,依章而循才能有條不紊。這次活動(dòng)在孔明燈環(huán)節(jié)隨出了點(diǎn)意外,但畢竟有驚無險(xiǎn),但此事不能小視,以后的活動(dòng)中,更應(yīng)該考慮到各方面,特別是細(xì)節(jié),才能預(yù)防大患。提前考慮可能出現(xiàn)的意外情況,不是可有可無的,要盡其心,謀其事。
最好準(zhǔn)備好第二方案,以確保萬事無虞,方為上策!
總的來說,這次活動(dòng)比較成功。接受組織部的改革計(jì)劃,首次實(shí)行團(tuán)日活動(dòng)策劃小組形式進(jìn)行準(zhǔn)備,細(xì)化分工,各有所依,各有所碌,所以這次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備很輕松,也很到位!另外最主要的是,通過策劃小組的形式,充分調(diào)動(dòng)了團(tuán)員的積極性,甚至一直積極性不高的團(tuán)員都熱情投入。
使其不再只是被動(dòng)接受安排,或被動(dòng)參加活動(dòng),而是更加主動(dòng)地以策劃者的眼光審視全班,投入整個(gè)活動(dòng)。真正帶動(dòng)了整個(gè)班的團(tuán)結(jié)氛圍!
變革的似乎不只是形式,更是一種精神,一種人人積極向上的態(tài)勢!于是,明白了,縱便有了良好的內(nèi)容,也不能忽視形式的創(chuàng)新!改變形式,也能觸發(fā)質(zhì)的飛躍!
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)(篇6)
導(dǎo)語:三月中旬以班級(jí)為單位,開展了以“雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì),黑板上的“雷鋒精神”四個(gè)大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的**、電影,讓大家更深入的了解了雷鋒精神。
大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。14機(jī)電一體化技術(shù)2班的團(tuán)支部為了迎接這次活動(dòng),早計(jì)劃、早安排,把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。
首先,機(jī)電二班團(tuán)支部召開了班會(huì),使全體團(tuán)員提高了思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
其次活動(dòng)安排得當(dāng)。班團(tuán)支部在制定學(xué)習(xí)雷鋒的工作思路時(shí),充分考慮了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動(dòng)形式和方法適合大學(xué)生、貼近社會(huì),注重實(shí)效,使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。
活動(dòng)一: 3月10日周三下午同學(xué)同學(xué)與輔導(dǎo)員老師組成活動(dòng)小組,來到學(xué)校旁邊的小區(qū)一起撕小廣告,緊接著一起來到小區(qū)里一起拾垃圾,大家不怕臟,不怕累,干的非常賣力,這些舉動(dòng)受到了路人與小區(qū)居民的一致好評(píng)。
活動(dòng)二:活動(dòng)小組在當(dāng)天下午又來到了事先聯(lián)系到的一位空巢老人家,這位老奶奶的兒子車禍不幸去世了,兒媳婦也拋棄她改嫁了,而這位老奶奶還患有尿毒癥,左眼失明,右眼也模糊不清,獨(dú)自一人撫養(yǎng)一個(gè)14歲的孫子,班級(jí)自發(fā)捐出班費(fèi),為老人家買了一些水果和油還有大米。老人與輔導(dǎo)員和同學(xué)們親切交談。最后,我們和老人合影留念。
并告訴老奶奶以后會(huì)經(jīng)常來看望他,也希望她有任何需要大家做的,就和老師聯(lián)系,大家會(huì)第一時(shí)間來幫助并看望她。
我們都期待的文明禮貌月即將結(jié)束。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是學(xué)習(xí)雷鋒的一個(gè)月,每天都是學(xué)習(xí)雷鋒的一天。通過這次活動(dòng),雷鋒精神深入到每一個(gè)學(xué)生身上,相互幫助,關(guān)愛弱勢群體。
讓雷鋒精神代代傳!
大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)三月春回大地,校園洋溢著春天的溫暖,盛開的鮮花芳香四溢,展現(xiàn)一幅燦爛而又奔放的場景。感受著校園里濃厚的青春氣息,同學(xué)們滿懷熱情的投入到向雷鋒同志學(xué)習(xí)的志愿者服務(wù)活動(dòng)中,他們用點(diǎn)滴的關(guān)愛小行動(dòng)編織著校園溫馨和諧的大圖景。校園文化建設(shè)在他們的積極參與下顯得生動(dòng)而活潑,雷鋒精神豐富了他們的精神,消弭了彼此的隔閡,它被學(xué)生們通過各種形式傳遞給更多的人,溫暖著更多人的心靈。
同學(xué)們積極主動(dòng)的為清潔阿姨打掃路面衛(wèi)生,為食堂值班的叔叔洗碗洗菜,為貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)食品和衣物,盡管同學(xué)們做的都是小事,但是拉近了同學(xué)們與被幫助者的心理距離,也讓同學(xué)們了解了被幫助者的生活狀態(tài),當(dāng)同學(xué)們看到被幫助者同樣有很多夢想和渴望的時(shí)候,同學(xué)們一方面會(huì)感到自己力量的微薄,一方面又更加懂得感恩社會(huì)及家人給予他們的幸運(yùn)及關(guān)愛。幫助他人是一種善人的舉動(dòng)和愛心的傳遞,它與功利無關(guān),與回報(bào)無關(guān),而是一種社會(huì)文明的體現(xiàn),同學(xué)們以自己的行動(dòng)詮釋著文明的內(nèi)涵——真誠待人,好心助人,也用自己的行動(dòng)傳達(dá)著對(duì)雷鋒的敬意。雖然雷鋒的許多感人事跡,同學(xué)們都耳熟能詳,但是每一次重聽雷鋒的故事,同學(xué)們都會(huì)得到新的啟示,看到新的內(nèi)涵,而這一次學(xué)校組織同學(xué)**《離開雷鋒的日子》也同樣讓學(xué)生們感受到了雷鋒精神的新時(shí)代內(nèi)涵。
再看這部老電影,同學(xué)們對(duì)新時(shí)代雷鋒精神的需要產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。一個(gè)民族的力量強(qiáng)不強(qiáng)大取決于這個(gè)民族夠不夠團(tuán)結(jié),而團(tuán)結(jié)源于人與人之間的互相理解和互相幫助,雷鋒就是本著一顆助人之心一生服務(wù)人民,投身集體事業(yè),而集體也因?yàn)樗臒o私助人而變得更加和諧團(tuán)結(jié)。
如果沒有幫助,每一個(gè)個(gè)人都是孤立的,我們守著自己擁有的,對(duì)于自己的每一分付出都斤斤計(jì)較,那么我們就把自己變成了生活的工具,有一天,我們自己這個(gè)工具不好使了,同樣作為工具的別人也會(huì)跟我們保持者足夠不攔閑事的距離,這樣的集體里活著的人只是冷冰冰的數(shù)字,沒有團(tuán)結(jié)可言。這顯然不是我們想要的集體,那么我們便不能僅僅把全部的心思放在操心自己的生活上,我們也不能對(duì)于自己的得失這么的斤斤計(jì)較,我們在關(guān)愛別人的同時(shí),自己的精神世界也變得豐滿,也許我們的能力有限,也許我們害怕失去,但是我們的心要有溫暖的力量,溫暖自己,也溫暖別人。給予或幫助,不是讓別人記住我們,而是用愛溫暖冰冷的心。
大學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)又是一個(gè)春風(fēng)蕩漾的三月,一個(gè)萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)讓雷鋒精神貫徹社會(huì)每一個(gè)角落的季節(jié)。為了弘揚(yáng)社會(huì)正氣,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采, xx級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)一班在輔導(dǎo)員老師和團(tuán)支部的組織下,響應(yīng)上級(jí)要求,貫徹雷鋒精神內(nèi)涵,在學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)精神的活動(dòng)月里展開了以學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
三月初,自控院系每班的班委代表,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下組織了志愿者活動(dòng),一同到沈陽工業(yè)博物館做志愿者,這次志愿者活動(dòng),學(xué)習(xí)感受很大,同學(xué)們體會(huì)到了工人的不易,也體會(huì)到了工人對(duì)一個(gè)社會(huì)發(fā)展的重要。通過做志愿者,更讓他們體會(huì)到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感,學(xué)習(xí)雷鋒要落實(shí)在行動(dòng)上,不能學(xué)一套,做一套,學(xué)習(xí)雷鋒精神要持之以恒,不能讓雷鋒“三月來,四月走”,要把雷鋒精神當(dāng)成一種信仰永駐心中;
三月中旬以班級(jí)為單位,開展了以“雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì),黑板上的“雷鋒精神”四個(gè)大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的**、電影,讓大家更深入的了解了雷鋒精神,通過一系列互動(dòng)節(jié)目,如有獎(jiǎng)問答,大家競猜等,使大家加深雷鋒精神的所在,讓同學(xué)們記住了雷鋒的歷史,雷鋒的精神。最后讓同學(xué)們以在黑板上寫自己名字的形式,結(jié)束了這一次團(tuán)會(huì),望著那以雷鋒精神為背景的一個(gè)個(gè)名字,同學(xué)們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)!
為了更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神,同學(xué)們決定更要深入實(shí)際,于是班級(jí)同學(xué)自愿組成志愿者,在校園內(nèi)進(jìn)行了撿白色垃圾清理,義務(wù)掃除衛(wèi)生的活動(dòng)。通過切入現(xiàn)實(shí)和親身經(jīng)歷,我們可以從內(nèi)心和實(shí)際行動(dòng)中證明向雷鋒學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義。
活動(dòng)結(jié)束前,我們掛上志愿者標(biāo)識(shí),舉起橫幅,倡導(dǎo)低碳環(huán)保,志愿保護(hù)環(huán)境,拒絕霧霾。
三月雷鋒即將過去,學(xué)生在這一精神之旅中收獲頗豐。同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神是那么的熱情和積極,雷鋒精神依然在我們醫(yī)院的每個(gè)角落綻放。雖然雷鋒活動(dòng)月只有一個(gè)月,但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。
為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)一份應(yīng)有的力量,讓雷鋒精神永垂不朽。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)(篇7)
同學(xué)們:
在全校師生全力以赴迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行的本科教學(xué)水平評(píng)估的新形式下,為了更好的促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)校在評(píng)估中“爭優(yōu)”貢獻(xiàn)一份力量,校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委宣傳部將開展以“文明修身 樹新風(fēng) 爭做文明大學(xué)生”為主題的“文明修身月”系列活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng),使同學(xué)們能意識(shí)到文明修身的重要性,自覺的規(guī)范言行舉止,創(chuàng)造良好校園風(fēng)尚,
強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感來自于我們認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事,珍惜時(shí)間是對(duì)生命的責(zé)任;勤奮學(xué)習(xí)是對(duì)家庭父母兄弟和國家的責(zé)任;節(jié)約用水用電和糧食、不破壞環(huán)境是對(duì)自己和他人的責(zé)任。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個(gè)人、文明集體,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,共建文明校園
我們是學(xué)校的主人,是國家的未來,在文明修身行動(dòng)中,我們責(zé)無旁貸要聽從學(xué)校號(hào)召,統(tǒng)一行動(dòng),加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、規(guī)范自己的言行、倡導(dǎo)健康向上的生活習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的人格、樹立良好的精神面貌。我們應(yīng)做到宿舍干凈整潔、美觀大方;班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明。
同學(xué)們 ,朋友們,讓我們投身到“文明修身月”活動(dòng)中來,從基礎(chǔ)文明、團(tuán)隊(duì)精神、社會(huì)責(zé)任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,為建設(shè)美好社會(huì)和完美人生努力奮斗!
今天,我們立下美好的約定,今天,我們牽起青春的手臂,托起一片寧靜的天空。同學(xué)們,讓我們彼此監(jiān)督,相互勉勵(lì),遠(yuǎn)離校園不文明現(xiàn)象。
親愛的同學(xué)們:
古語云:“人無德不立,國無德不興?!弊鳛榧缲?fù)著建設(shè)祖國重任的當(dāng)代大學(xué)生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當(dāng)我們漫步校園時(shí),仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進(jìn)入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報(bào)告廳里手機(jī)鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個(gè)別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代大學(xué)生的形象,也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文明建設(shè),我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動(dòng)了,希望通過一系列文明養(yǎng)成活動(dòng)的開展,增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí),提高大學(xué)生的文明禮儀水平,促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣,全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學(xué)生會(huì)全體成員號(hào)召:全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識(shí)的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),消滅校園不文明現(xiàn)象,爭做校園文明的先鋒。具體倡議如下:
一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學(xué)習(xí)場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試,不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);言語文明,態(tài)度友善,在校園里主動(dòng)與老師和同學(xué)打招呼;男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。
三、文明著裝。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場所。
四、文明娛樂。合理分配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;按時(shí)歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀(jì)行為。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)(篇8)
就在前幾天玩我們班級(jí)組織了這次活動(dòng),由我們的輔導(dǎo)員帶頭去到了學(xué)校不遠(yuǎn)的敬老院,當(dāng)天一大早的時(shí)候我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了,這次我還是比較期待的,因?yàn)樽约旱木褪菑膩矶紱]有試過這樣的事情,這給了我很大的鼓勵(lì),于是我就去到了敬老院,一大早就在操場等著集合,我一直都認(rèn)為這是我的一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)我來說這意義很大,當(dāng)天我們?nèi)嗉w的去到了目的地之后,我們就開始了這次慰問活動(dòng),我們在敬老院幫助那里的老人們在做一些力所能及的事情,我一直都認(rèn)為這對(duì)我們來講不會(huì)是什么的問題,重要的還是這次的活動(dòng)讓大家的都還很積極,這就更加有氣氛了。
我上午的時(shí)候一直都在陪伴著敬老院的老人們,能夠幫到他們的地方我都會(huì)去盡力去幫助,我一直都認(rèn)為這對(duì)我來講不是什么大的問題,我也是一直都在成長了,我也會(huì)去跟了老人們?nèi)チ囊涣乃麄兡莻€(gè)年代所發(fā)生的的一些事情,這也在不斷的提高著我的見識(shí),對(duì)于這個(gè)我都是充滿著感激,因?yàn)閺拿恳晃焕先藗兩砩隙寄軌蛄私獾讲煌慕?jīng)歷,人生百態(tài)也不過如此,真的是讓我受益匪淺,在這個(gè)過程當(dāng)中我也一直在成長著,給了自己更多的鼓勵(lì),做好這些細(xì)節(jié)上面的事情,我也在一步步的去培養(yǎng)著自己的能力,這次去到了敬老院就讓我有了一番不一樣的經(jīng)歷,這是在過去的大學(xué)生涯當(dāng)中從來都不會(huì)有的,讓我也是非常的珍惜,有的事情不是一句兩句就能夠說的清楚的,但是這些都能夠給我的一個(gè)非常明確的方向。
雖然活動(dòng)的已經(jīng)是結(jié)束了,但是我從中看到的,聽到了無一不是珍貴的,或許在未來的某一天再想起來的時(shí)候, 我也會(huì)更加的堅(jiān)定自己,知道如何在這嘈雜的生活當(dāng)中,找到自己的一片寧靜。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)(篇9)
誰是臥底?
游戲規(guī)則:(僅限8人游戲局)
1.在場8人中7人拿到同一詞語,剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示,
3.每輪描述完畢,所有在場的.人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)(50%),則沒有人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。
4.反復(fù)2-3流程,
若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時(shí)),則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)勝利。
游戲詞語
盡量選擇共同點(diǎn)多的詞語。例如干洗機(jī)和甩干機(jī),相機(jī)和攝影機(jī),打火機(jī)和點(diǎn)煙器等等。但是一定要有區(qū)分度,不然會(huì)造成死局(即所有人盲投票或不投票)
游戲經(jīng)驗(yàn):
當(dāng)每個(gè)人拿到詞語后,需要快速確認(rèn)自己是否是臥底。如果是臥底,要猜到普通人的詞,說出類似的詞,從而混淆視聽,保證生存能力。如果是普通人,既不能說的模棱兩可也不能說的非常明確,也就是說讓同伴認(rèn)得出,讓臥底猜不出。
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大學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)
一篇優(yōu)秀的范文如果沒有良好的構(gòu)思,我們又該如何開始寫作呢?處理文檔是我們工作中必要不斷提高的技巧之一,借鑒范文可以讓我們有如神助,或許你會(huì)需要類似"大學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)"的靈感來展開寫作。
大學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié) 篇1
大學(xué)生讀書日是一個(gè)重要的紀(jì)念日,在這一天,全國各地的大學(xué)生都會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)來慶祝這一節(jié)日。今年,我所在的學(xué)校也組織了一系列的讀書日活動(dòng),讓我們來一起回顧一下吧。
第一項(xiàng)活動(dòng)是為期一周的讀書馬拉松。在這個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們需要在一周內(nèi)讀完指定的書籍,并在活動(dòng)結(jié)束后提交讀書筆記。這個(gè)活動(dòng)的目的是鼓勵(lì)同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)生活中保持一顆讀書的心,并且通過讀書提高自己的學(xué)術(shù)文化素養(yǎng)。我很喜歡這個(gè)活動(dòng),因?yàn)樗屛矣辛烁嗟臅r(shí)間去讀書,同時(shí)還能結(jié)交更多喜歡讀書的同學(xué)。
第二項(xiàng)活動(dòng)是由學(xué)校圖書館組織的讀書分享會(huì)。在分享會(huì)上,各位同學(xué)可以自由地分享自己的讀書心得,并且向其他同學(xué)推薦值得一讀的書籍。這個(gè)活動(dòng)非常有意思,因?yàn)樗屛伊私獾搅嗽S多書籍,而且還能聽到其他同學(xué)的閱讀心得和體會(huì),更重要的是,通過這個(gè)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了很多志同道合的同學(xué)。
第三項(xiàng)活動(dòng)是由學(xué)校文藝社團(tuán)組織的文學(xué)論壇。在這個(gè)論壇上,同學(xué)們可以自由地發(fā)表自己的文學(xué)見解,并且和其他同學(xué)進(jìn)行交流和討論。這個(gè)活動(dòng)非常有啟發(fā)性,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多新的文學(xué)知識(shí),同時(shí)也讓我結(jié)交到了更多的文藝愛好者。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是由學(xué)校體育館組織的健康跑。在這項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一定的跑步里程,并且在活動(dòng)結(jié)束后提交跑步記錄。這個(gè)活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,并且通過運(yùn)動(dòng)來釋放壓力。我很喜歡這個(gè)活動(dòng),因?yàn)樗屛义憻捝眢w,同時(shí)也能讓我更好地面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)生活。
通過這些活動(dòng),我感受到了大學(xué)生讀書日的意義所在。在這一天,我們不僅慶祝了讀書的節(jié)日,更重要的是,我們慶祝了學(xué)習(xí)和成長的過程。因此,我希望我們能夠繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,并且在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,不斷地提高自己的學(xué)術(shù)文化素養(yǎng)。
大學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié) 篇2
本學(xué)期將閱讀作為課堂特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的課堂活動(dòng)。我們的口號(hào)是“讀好書,讀好書,和好書做朋友”,這也是我們的特色。目標(biāo)。為了在課堂上營造良好的閱讀和學(xué)習(xí)氛圍,我在創(chuàng)作上花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間。整個(gè)過程中,同學(xué)們都積極參與了本次活動(dòng),期末取得了不錯(cuò)的成績?;仡欉@學(xué)期的工作,感慨萬千:成績帶來的喜悅,面對(duì)一些不足的遺憾;有刻骨銘心的美好瞬間,也有讓人心疼的短暫瞬間;付出的努力和付出是有回報(bào)的,也有成就后的喜悅和幸福??偠灾?,這個(gè)學(xué)期的創(chuàng)作工作讓我想起了很多。現(xiàn)在,總結(jié)一下這學(xué)期的工作,算是前車之鑒。
1.期初創(chuàng)造工作,忙就是快樂
期初,學(xué)校要求各班開設(shè)專題班,圍繞特色主題制定工作計(jì)劃。我一得到這份工作,就開始考慮為我的孩子制定一個(gè)有意義的功能計(jì)劃,讓他們從這項(xiàng)活動(dòng)中受益。一個(gè)好的開始是成功的一半。招生時(shí),狠抓學(xué)校的各個(gè)學(xué)科、行為規(guī)范教育是非常必要的。因此,一方面我加強(qiáng)了入學(xué)教育,比如行為,從開學(xué)第一天開始,要求每一個(gè)學(xué)生執(zhí)行嚴(yán)格的校紀(jì),不遲到早退。放學(xué)后,路隊(duì)要整齊、有活力、文明,上課不吵鬧,學(xué)習(xí)同學(xué)間寬容,相處融洽……在嚴(yán)格要求的同時(shí),我也營造真誠的教育氛圍和實(shí)踐機(jī)會(huì),使班級(jí)工作早日走上正軌,為班級(jí)今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。另一方面,開展特色班工作。
1.師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)作的主人。在上午的會(huì)議課上,我和學(xué)生們討論了創(chuàng)建一個(gè)特殊班級(jí)的問題。一是征求他們的意見,二是調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。目的是讓學(xué)生全程參與,在接下來的活動(dòng)中更加自主。執(zhí)行到完成。同學(xué)們有自己的看法,最后我們還是以閱讀為主。
2. 精心布置教室。特色內(nèi)容一敲定,我就寫下計(jì)劃。另一頭忙著收集資料和布置教室。我覺得既然是打造一個(gè)有閱讀特色的班級(jí),就應(yīng)該把教室布置成書香濃郁的地方。所以,我設(shè)計(jì)了以下特征: 我在教室前門上方放置了一個(gè)明顯的特征標(biāo)志;教室兩側(cè)的墻壁上,一面是“世間萬物皆劣,唯念讀書為上”的對(duì)聯(lián),另一面是英文注釋的特色標(biāo)語。同時(shí),我還出版了全新一期的黑板報(bào)。在馬不停蹄的忙碌中,教室終于煥然一新。我很高興看到學(xué)生們在這樣一個(gè)充滿學(xué)術(shù)氣息的教室里學(xué)習(xí)。在早會(huì)課上,我向同學(xué)們介紹了排課的意義,并讓他們在課間休息時(shí)仔細(xì)閱讀。我告訴孩子們,我們特色班正式成立了,要按計(jì)劃努力做好工作。
3. 在忙碌中收獲幸福。初期是忙碌的時(shí)期,功能的創(chuàng)建占用了很多時(shí)間。在那些日子里,我的辦公桌變成了一個(gè)微型工作室。我繪制、剪切和粘貼。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)需要添加的東西時(shí),我立即跑到了打印室。然后,做一個(gè)并將它貼在墻上,然后再做下一個(gè)。最終,我們班被評(píng)為“潔七美”比賽的年級(jí)優(yōu)勝者。面對(duì)榮譽(yù),我覺得收獲是幸福的,這是大家對(duì)我工作的肯定。每當(dāng)看到孩子們駐足觀看課堂文化時(shí),我就想:忙也是快樂的,它給了我更多的信心。
2、創(chuàng)建項(xiàng)目,互惠互利
在整個(gè)創(chuàng)作工作中,我始終專注于開展有益的閱讀活動(dòng),吸引學(xué)生堅(jiān)持閱讀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,吸收養(yǎng)分,與好書結(jié)交,積極開展創(chuàng)作工作。
1、利用晨會(huì)和班組的方式,推薦一些適合學(xué)生閱讀的書籍,介紹一些同齡孩子閱讀的先進(jìn)事跡,定期開展古詩詞小講座,拓寬學(xué)生的視野' 視野。提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。
2.堅(jiān)持每月召開一次閱讀主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議,如故事會(huì)、詩歌朗誦比賽、科學(xué)知識(shí)競賽、優(yōu)秀故事比賽等,為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái),讓同學(xué)們充分施展才華,提供相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)增進(jìn)知識(shí)、了解和友誼。
3.充分發(fā)揮班干部和小讀書迷的模范帶頭作用,經(jīng)常召開小干部座談會(huì),研討學(xué)習(xí)班級(jí)特色工作,肯定長處,指出短板,循序漸進(jìn)帶動(dòng)整體一起學(xué)習(xí)和成長。活動(dòng)期間,涌現(xiàn)了一批故事王和小讀書迷。學(xué)生在活動(dòng)中輕松愉快地學(xué)習(xí)。
4.利用家庭的力量,親子閱讀是非常有利可圖的。課堂上的閱讀活動(dòng)也得到了家長的大力支持。家長們踴躍為孩子選購書籍。他們還一起參加活動(dòng)。他們利用休息時(shí)間與孩子一起閱讀、交流和討論,讓孩子們對(duì)一本書的閱讀更有信心和興趣。閱讀并完成。
3.閱讀與套路相輔相成
在創(chuàng)造特征的同時(shí),我也不忘掌握課堂套路,因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)和成長。
1.從思想實(shí)際出發(fā)教育學(xué)生
我班大部分學(xué)生頑皮好動(dòng),學(xué)習(xí)積極性和自覺性差,農(nóng)村孩子多地區(qū),父母工作繁忙,教育功能不強(qiáng),顯得比較自由,學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng),但缺乏毅力,缺乏自主性和自制力。針對(duì)學(xué)生普遍存在的思想問題,提出班級(jí)目標(biāo),即:文明禮儀的每一刻,安全活動(dòng)的每一小時(shí),健康快樂的每一天,冥想學(xué)習(xí)的每一周,團(tuán)結(jié)的每一個(gè)月。使用班級(jí)會(huì)議并逐句解釋。同時(shí),聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,開展針對(duì)性教育。通過樹立榜樣和重復(fù)教育,學(xué)生的行為得到了很大的改善。
2.注重班級(jí)禮儀衛(wèi)生建設(shè)
班級(jí)的禮儀衛(wèi)生建設(shè)也體現(xiàn)了班級(jí)的精神風(fēng)貌。因此,在注重常規(guī)教育的同時(shí),應(yīng)以禮儀、衛(wèi)生建設(shè)為重點(diǎn)。在禮儀建設(shè)方面,確立了“我發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)”、“我成長”和“我知道”三個(gè)方面。第一個(gè)主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果,向他人學(xué)習(xí);第二個(gè)板塊主要展示了在個(gè)人禮儀行為方面對(duì)進(jìn)步明星的競爭,旨在營造一種競爭向上的氛圍。第三塊主要是各種行為的記錄,將班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼進(jìn)去,以此激勵(lì)學(xué)生前進(jìn);它還圍繞學(xué)校中心的工作定期更改黑板報(bào)的內(nèi)容。通過班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)具有良好的禮儀文化氛圍。
在環(huán)衛(wèi)建設(shè)方面,環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任在人,每天清掃,每周清掃。地板、黑板、桌椅、門窗始終保持光潔,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.增強(qiáng)民主管理意識(shí)
要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的階級(jí)集體,關(guān)鍵是民主管理。我班在各項(xiàng)活動(dòng)中,在組建班委會(huì)、開展評(píng)價(jià)活動(dòng)、制定班級(jí)管理目標(biāo)和制度等方面,廣泛征求學(xué)生意見,充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重學(xué)生民主權(quán)利。因此,在班干部的組建和評(píng)價(jià)上,學(xué)生們是滿意的。
4. 有目的有計(jì)劃的家訪
家訪是學(xué)校接觸社會(huì)的主要方式,所以我不會(huì)輕易告訴家長學(xué)生的表現(xiàn)在家訪期間在學(xué)校。不好的一面是,學(xué)生的進(jìn)步會(huì)反映給家長。以學(xué)生進(jìn)步為新起點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生,鞭策學(xué)生,表揚(yáng)優(yōu)先。這不僅維護(hù)了學(xué)生的自尊心,也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然,當(dāng)學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí),他們不能放過自己。
第四,期末的收獲,喜悅與遺憾
我們班在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)上要多下功夫。個(gè)別學(xué)生經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,影響班級(jí)良好的課堂風(fēng)格。上課的樣子,這是需要加強(qiáng)的教育重點(diǎn)。
以上是本學(xué)期班級(jí)特色工作的總結(jié)。通過總結(jié),我真切地感受到:今天的結(jié)果不能自滿,后悔和錯(cuò)誤會(huì)讓明天的人更聰明;苦惱總是曇花一現(xiàn),只有努力拼搏,才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
大學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié) 篇3
xx月xx,春暖花開,風(fēng)亮陽光,是我們xx的第一個(gè)“讀書日”。為此,我校開展師生共讀活動(dòng)。此外,將利用課堂提前對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,目的是讓學(xué)生了解活動(dòng)的目的,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性?;顒?dòng)期間,各班班主任給予大力支持與配合,整個(gè)校園洋溢著濃厚的閱讀氛圍。
為了讓每一個(gè)學(xué)生真正參與到活動(dòng)中來。上午,各班在班主任的陪伴下閱讀。我們讓學(xué)生根據(jù)他們的年齡組選擇他們最喜歡的書籍。一年級(jí)小學(xué)生和老師一起用全音標(biāo)讀了《素質(zhì)教育》,孩子們享受著閱讀帶來的巨大樂趣。二年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下與全班同學(xué)一起閱讀《漢語朗誦》??吹胶⒆觽儗?duì)這本書如此認(rèn)真、如此喜愛,可見他們已經(jīng)深深愛上了閱讀。三年級(jí)是最有特色的。班主任尊重學(xué)生的個(gè)體差異,提前安排學(xué)生準(zhǔn)備一本自己最想看又沒時(shí)間看的書。 xx日,他們真的很享受閱讀帶來的快樂。黑板上的“不讀書不讀書”“讀書,我快樂”給全班增添了濃厚的閱讀氛圍。五年級(jí)作為學(xué)校的大班,起到了帶頭作用。全班在王班長的指導(dǎo)下閱讀了《漢語自讀教材》。學(xué)生們盡情享受書海,校園里洋溢著濃厚的閱讀氛圍。
下午,舉行了班級(jí)閱讀交流會(huì)。交流會(huì)上,孩子們暢所欲言,暢所欲言,暢所欲言,暢所欲言,暢所欲言。孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)出極大的興趣。交流結(jié)束后,二年級(jí)及以上的學(xué)生寫下了自己的閱讀心得。學(xué)生們從書中學(xué)到了很多,可謂:受益匪淺。
雖然活動(dòng)時(shí)間很短,但只有一天,師生們在這一天享受著閱讀的樂趣。從整個(gè)活動(dòng)過程來看,這是一次比較成功的活動(dòng)。通過本次閱讀節(jié)的開展,培養(yǎng)了師生情懷。師生與書為伴,與書為友,學(xué)會(huì)愛書,學(xué)會(huì)閱讀。但閱讀不僅僅是“閱讀日”活動(dòng)。我校全體師生將保持高度的閱讀熱情,繼續(xù)熱愛閱讀,讀好書,讀全書。
大學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié) 篇4
方案計(jì)劃參考范本
內(nèi)容:2019年大學(xué)生讀書日總結(jié)
2019年大學(xué)生課件制作大賽二綜述
2019大學(xué)生辯論賽總結(jié)三
2019年大學(xué)生辯論賽四總結(jié)
大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)簡況:
1994年起,汕頭大學(xué)師生發(fā)出“南方,我們要讀書”的號(hào)召,開始舉辦“汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)”。通過開展**學(xué)習(xí)方法與宗旨,提高讀書興趣與動(dòng)力,營造高品位的讀書氛圍的系列活動(dòng),賦予"好讀書,讀好書,讀書好"在新形勢下的豐富涵義,是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)載體,著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位,通過校團(tuán)委和圖書館的倡導(dǎo)、各級(jí)積極推動(dòng)、全校踴躍參與的形式,大力倡導(dǎo)讀書
讀書求新,讀書求進(jìn)步,讀書求發(fā)展,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。
xx年桑浦山讀書節(jié),以"春天·書香·讀書人"為主題有條不紊地開展。
為期12年的汕頭大學(xué)三浦山讀書節(jié)從3月開始,一直持續(xù)到4月底。它持續(xù)了很長時(shí)間,取得了很好的效果。主要由一系列講座活動(dòng)和征文活動(dòng)組成。全校積極參加今年的讀書節(jié)活動(dòng)。
通過電子郵件調(diào)查,學(xué)生們對(duì)講座的反饋非常滿意。今年以“奧運(yùn)情懷、嫦娥舞、讀書香”為主題的征文比賽,將為汕頭大學(xué)的學(xué)生提供一個(gè)華麗的寫作舞臺(tái)。此次征文比賽中,各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿,體現(xiàn)了同學(xué)們的真實(shí)水平,共收到征文數(shù)十篇,在學(xué)校組織有關(guān)專家評(píng)定、審核后,評(píng)出優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)2篇,三等獎(jiǎng)2篇。
汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)了桑浦山讀書節(jié)精神,開辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,弘揚(yáng)民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍,讓讀書明理,讓校園生活更和諧。
同時(shí),通過讀書節(jié)活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生社團(tuán)的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力,提高圖書館資源的利用能力;培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì),充實(shí)校園的文化底蘊(yùn),豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活,讓校園生活更加多姿多彩。此外,讀書節(jié)可以營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨(dú)立思考??偟膩碚f,今年的讀書活動(dòng)是成功的。
2、 活動(dòng)評(píng)價(jià):貫穿活動(dòng)的全過程,
桑浦山讀書節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,是我校學(xué)生工作、團(tuán)工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌,培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生社團(tuán)發(fā)展能力的一個(gè)優(yōu)秀的校園文化活動(dòng),也成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)典型和一張文化名片。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以前大增。無論是從準(zhǔn)備還是從過程上來說都很成功,對(duì)此,將取得成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、活動(dòng)意義明確。
桑浦山讀書節(jié),顧名思義是一個(gè)關(guān)于讀書的節(jié)日,重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神,是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。閱讀活動(dòng)的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,吸收人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過讀書節(jié)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和人文素質(zhì)。
同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)的活動(dòng)中來,勤于思考,既體驗(yàn)活動(dòng)中的點(diǎn)滴,感受活動(dòng)帶來的歡樂,也宏觀地思考自己在活動(dòng)中有什么收獲,自己做這些組織工作能做到怎樣的程度,使自己對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的定位更為準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級(jí)的學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問題就是學(xué)習(xí)目的不明確,對(duì)于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過閱讀,學(xué)生可以學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)面對(duì)和解決問題,這無疑比一些虛無主義的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更有意義。
這也是桑浦山讀書節(jié)不可替代、不可避免存在的重要原因。
大學(xué)生課件制作大賽活動(dòng)總結(jié)
為更好地落實(shí)學(xué)校文化建設(shè),營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作。圍繞學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高廣大同學(xué)的制作水平,增強(qiáng)實(shí)際操作能力、語言表達(dá)能力與綜合素質(zhì),增進(jìn)各學(xué)院各專業(yè)同學(xué)之間的學(xué)科交流與溝通。由學(xué)校團(tuán)委主辦、教育科學(xué)學(xué)院承辦的“畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽。
”在xx年5月10日——5月21日舉行。現(xiàn)將這項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)展情況總結(jié)如下:
一、前期準(zhǔn)備階段:
1、宣傳工作
在活動(dòng)前期,按照我院團(tuán)總支的要求,我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部分組到學(xué)校各院進(jìn)行了深入宣傳,向其他各院以及本院的同學(xué)解說并分發(fā)了和報(bào)名表。從各醫(yī)院提交的課件作品來看,我們的宣傳起到了有效的作用。
2、賽前準(zhǔn)備
為了使本次活動(dòng)取得良好效果,我們申請(qǐng)了xx教室作為畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生課件制作大賽的賽場,并做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
3、人員安排
依據(jù)比賽的需要,對(duì)我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門做出了較為細(xì)致的安排,從選手登記到上交作品,賽場秩序的維持等。分別指派有關(guān)學(xué)生干部負(fù)責(zé)。使活動(dòng)得以順利開展。
二、比賽開展階段:
1、初賽
5月10日至5月15日,各學(xué)院舉行預(yù)賽,各學(xué)院推薦兩名選手的優(yōu)秀作品參加決賽。
2、初賽情況的自查與總結(jié)
各院舉行初賽后,我們針對(duì)初賽中出現(xiàn)的一些不足,進(jìn)行討論、自查和總結(jié)。征集了一些參賽者對(duì)活動(dòng)改進(jìn)的意見。
3、決賽
5月21日,畢節(jié)大學(xué)課件制作大賽決賽在教室舉行。教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支書記xx老師、教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員xx等老師擔(dān)任評(píng)委,并邀請(qǐng)了學(xué)院其他老師及學(xué)生**比賽。決賽中,賽前收集所有參賽者的作品,賽前抽簽確定比賽順序。
比賽采用十分制,評(píng)委當(dāng)場打分,計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)選手得分。決賽對(duì)選手的作品演示時(shí)間做了嚴(yán)格的控制,每名參賽選手演示自己作品的時(shí)間為5分鐘。最后,在全體參賽者的共同努力下,畢節(jié)大學(xué)課件制作大賽取得了圓滿成功。
三、后期工作:
根據(jù)選手的最終得分,我們按名次評(píng)選出了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)六名,并在教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)宣傳公示欄張貼公示。
四、活動(dòng)不足:
1、宣傳有待更進(jìn)一步加強(qiáng)
本次活動(dòng)采取發(fā)通知到各院宣傳的方式,這種方式雖說是最有效的,但是宣傳力度有待提高,各院10、11級(jí)學(xué)生積極參與,少數(shù)學(xué)院08、09級(jí)的學(xué)生參與較少。
2、細(xì)節(jié)問題
由于活動(dòng)時(shí)間密集,參賽選手未按時(shí)間交作品,課件演示時(shí)間稍長,造成原比賽時(shí)間延誤。
五、改進(jìn)方向:
1、精心策劃,及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開展,必須認(rèn)真而細(xì)心的做好活動(dòng)的策劃工作,并就活動(dòng)的各個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。規(guī)劃工作一旦完成,必須及時(shí)采取行動(dòng),否則可能影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。
2、重視細(xì)節(jié),力求全面。從主持人的主持到現(xiàn)場秩序的維持,從選手的抽簽到計(jì)分員分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)到參賽選手演示作品時(shí)間的控制,從座位的安排到簽到,一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。在接下來共青團(tuán)總支部和學(xué)生會(huì)開展的校級(jí)活動(dòng)中,我們將重視每一個(gè)細(xì)節(jié),努力做到揚(yáng)長避短。
教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支
大學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié) 篇5
以仙林校區(qū)圖書館20xx年6月13日正式啟用為標(biāo)志,南京郵電大學(xué)圖書館進(jìn)入了“一館兩舍”的運(yùn)行模式,圖書館的閱讀空間、服務(wù)設(shè)施等實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在第16個(gè)“世界讀書日”到來之際,為提升服務(wù)質(zhì)量、濃厚校園閱讀氛圍、打造校園文化建設(shè)品牌,喜迎建黨90周年和學(xué)校70周年慶典,我館舉辦了20xx年南京郵電大學(xué)讀書月活動(dòng)。我們希望通過此次活動(dòng)推介圖書館優(yōu)質(zhì)資源與服務(wù),帶動(dòng)莘莘學(xué)子多讀書、讀好書、文明利用圖書館、共建和諧文明的知識(shí)殿堂。
精心謀劃、群策群力
科學(xué)的方案是一個(gè)活動(dòng)順利實(shí)施的必要前提。為了保證第一屆讀書月活動(dòng)順利開展并取得圓滿成功,圖書館舉行了多次研討會(huì),成立了讀書月籌備小組,各部門密切配合、群策群力,制定了以“十二五”開局、建黨90周年為契機(jī),以“閱讀·傳承·創(chuàng)新”為主題,以學(xué)校滿意、讀者滿意為追求,以提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)模式為目標(biāo)的活動(dòng)方案,并按此方案,抽調(diào)人員,分解任務(wù),責(zé)任到人。
廣泛宣傳、主動(dòng)推介
氛圍的營造是一個(gè)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的重要保證。我們采取多種方式、廣泛宣傳。除了常規(guī)的海報(bào)、圖書館主頁的通知通告等宣傳方式外,我們在圖書館主頁還開辟了“讀書月”活動(dòng)專欄、在圖書館西門、南門、老館正門和主干道兩側(cè)懸掛宣傳條幅,制作了系列展板,尤為值得一提的是,我們還和院系、學(xué)生社團(tuán)合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的LED播放精心制作的專題宣傳片,通過多種形式的宣傳推介,激發(fā)了廣大讀者的讀書、求知熱情,加深了廣大讀者對(duì)圖書館資源與服務(wù)內(nèi)容的了解。
開門辦館、師生共建
開門辦館是南京郵電大學(xué)圖書館長期以來一直秉承的辦館理念。這次讀書月活動(dòng)期間,我們科學(xué)設(shè)計(jì)問卷、廣泛開展讀者問卷調(diào)查;組織了 20xx年“讀書之星”評(píng)選;舉辦了“我和書的故事”征文大賽、電影原聲模仿大賽等活動(dòng);精心挑選具有代表性、影響力大的愛國電影進(jìn)行巡展。此外,閱覽部與聽風(fēng)文學(xué)社一起在圖書館各閱覽室開辟專門園地開展圖書漂流活動(dòng)、在三樓自然科學(xué)閱覽室設(shè)置“寫吧”,讓讀者寫下個(gè)人閱讀感悟的瞬間,留下豐富多彩的閱讀感言;圖書館還將教學(xué)參考書閱覽室交由學(xué)生進(jìn)行自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識(shí),促使學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)新服務(wù)、提升層次
創(chuàng)新服務(wù)模式,提升服務(wù)質(zhì)量是我館20xx年的工作重點(diǎn)之一。我們一方面創(chuàng)新閱讀空間,在傳統(tǒng)的閱覽環(huán)境基礎(chǔ)上,增辟學(xué)術(shù)包廂、VIP研讀室、休閑座椅等多種閱讀空間,有力地支持了師生更好地開展學(xué)術(shù)活動(dòng),方便使用圖書館的文獻(xiàn)資源和進(jìn)行閱讀研究;一方面我們創(chuàng)新服務(wù)模式,在提供書刊閱覽借還、資源檢索、通借通還、館際互借等服務(wù)的基礎(chǔ)上,還建立了學(xué)科館員制度,在院系、學(xué)科專業(yè)與圖書館之間架起一座橋梁;同時(shí),大力推進(jìn)科技查新工作,在讀書月期間,又有6名同志獲得教育部科技查新員資質(zhì)、壯大了科技查新員隊(duì)伍,為了適應(yīng)學(xué)校科研發(fā)展的需要,組建了查新中心,健全查新制度、規(guī)范查新流程,為進(jìn)一步提高科技查新的質(zhì)量、為我校學(xué)科建設(shè)提供更好的服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成果豐碩、態(tài)勢良好
通過此次活動(dòng),圖書館員工隊(duì)伍素質(zhì)得到提升,凝聚力得到增強(qiáng);
通過此次活動(dòng),圖書館認(rèn)可度得到增加,目前,學(xué)校和院系的大型學(xué)術(shù)活動(dòng)多數(shù)都愿意選擇在圖書館多功能報(bào)告廳舉辦;許多老師利用圖書館豐富文獻(xiàn)與聲像資源在二樓聲像室、素質(zhì)教育培訓(xùn)基地、電子閱覽室等場所對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育;我們的`服務(wù)也得到了兄弟單位圖書館同行的認(rèn)可,在讀書月活動(dòng)期間,包括曉莊師院圖書館、鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館等同行來仙林校區(qū)圖書館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);
通過讀書月系列活動(dòng),廣大讀者的信息素質(zhì)和綜合能力得到提高,讀者們也樂意將圖書館做為自己的第二課堂與走向社會(huì)前的素質(zhì)培訓(xùn)基地。
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大學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié) 篇6
2021年4月23日是第26個(gè)世界讀書日,而在這個(gè)特別的日子里,各大高校也紛紛舉辦了以“大學(xué)生讀書日”為主題的活動(dòng),讓更多的大學(xué)生感受到閱讀帶來的樂趣和好處。
在本次活動(dòng)中,各高校組織了不同形式的活動(dòng),包括:讀書沙龍、詩歌朗誦比賽、閱讀推薦會(huì)、線上公開課等。其中,讀書沙龍是此次活動(dòng)的重頭戲。為了讓大學(xué)生更有興趣參與,組織者們根據(jù)各個(gè)學(xué)院的不同特點(diǎn),精心設(shè)置了不同主題的沙龍,如:法學(xué)院的“法律名著讀書沙龍”,文學(xué)院的“名著解讀與文學(xué)欣賞沙龍”以及商學(xué)院的“商業(yè)巨頭自傳沙龍”等。通過這些主題的設(shè)置,讓大學(xué)生可以更加深入地了解與自己專業(yè)相關(guān)的書籍、名著和經(jīng)典著作。
此外,本次活動(dòng)中,詩歌朗誦比賽也備受大學(xué)生歡迎。相信很多人都聽說過,朗誦詩歌是一種很好的修身養(yǎng)性方式。而在比賽中,大學(xué)生們通過朗讀自己喜歡的詩詞,不但表達(dá)了內(nèi)心情感,還展現(xiàn)了語言藝術(shù)的魅力。這樣的活動(dòng)不僅提升了大學(xué)生的朗誦技巧和詩詞鑒賞能力,也讓大家在閱讀的過程中感到了詩意與美好。
除了以上的活動(dòng),閱讀推薦會(huì)和線上公開課也成為了大學(xué)生們熱議的話題。在閱讀推薦會(huì)上,專家們向大家推薦了一系列經(jīng)典好書,如《活著》、《紅樓夢》、《西游記》等,為大學(xué)生打開了新的閱讀世界。而在線上公開課中,知名教授們則帶領(lǐng)大家深入探究名著的內(nèi)涵和趣味,并與大家分享了自己獨(dú)到的閱讀見解。
經(jīng)過這一系列豐富多彩的活動(dòng),我相信每個(gè)參加過的大學(xué)生都深刻地感受到了閱讀給我們帶來的無窮樂趣與啟示。閱讀是開啟智慧和智能的大門,能夠豐富我們的知識(shí),激發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們對(duì)世界更加敏感和有思想深度。今天,在這個(gè)值得慶祝的日子里,讓我們一起感謝閱讀給我們帶來的這份無盡收獲吧!
大學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié) 篇7
在“世界讀書日”來臨之際,大學(xué)生們開展了讀書活動(dòng),以下為您整理了大學(xué)生讀書日活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)您有幫助!
為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園”的地位和作用,充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進(jìn)文化的職能,有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)活動(dòng)的深入、持續(xù)開展,我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。
本次讀書節(jié)歷時(shí)兩個(gè)月,學(xué)生參與面廣,內(nèi)容豐富,影響大,取得了良好的效果?;顒?dòng)的主要內(nèi)容有:開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動(dòng)、知識(shí)講座、藝術(shù)比賽、閉幕式。
4月23日,在我校文化廣場隆重召開了第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)開幕式,結(jié)合“世界讀書日”倡導(dǎo)全校師生愛讀書、好讀書、讀好書,在全校范圍內(nèi)開展了“愛我醫(yī)專書香滿園”的讀書簽名活動(dòng);詩歌朗誦活動(dòng)以“光輝的歷程”為主題,慶祝共青團(tuán)建團(tuán)***x周年暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年,我校讀者積極參加了此次征文活動(dòng),并評(píng)選了李小靜等8名同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),并頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書,征文活動(dòng)不僅豐富了讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)也進(jìn)一步吸引讀者走進(jìn)圖書館、了解圖書館、利用圖書館;針對(duì)我校圖書館數(shù)據(jù)庫資源特點(diǎn),特邀請(qǐng)了萬方數(shù)據(jù)庫公司的專家為我校師生開展了專場數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座,廣大師生踴躍參加了此次培訓(xùn)活動(dòng),并在專家講授后,積極向?qū)<姨釂柦涣?,師生?duì)此次數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動(dòng)效果滿意,數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功;結(jié)合我校舉行的科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展以“校園風(fēng)采”為主題的書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽,不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)也豐富校園文化生活,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示了學(xué)生的聰明才智,培養(yǎng)了學(xué)生參與意識(shí)、競爭意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨,獲得了圓滿的成功。
通過此次讀書節(jié)的一系列活動(dòng),進(jìn)一步營造了良好的校園文化氛圍,讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣;也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,豐富師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣。
讀書節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束,但活動(dòng)中營造和形成的讀書氛圍,讓每一位老師和每一位學(xué)生受益非淺。書籍永遠(yuǎn)是他們最喜歡的東西之一。打造書香校園,是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。
我們努力引領(lǐng)閱讀文化;我們期待書海中的奇跡;我們期待閱讀的幸福生活。
近日,鄭州大學(xué)201x年“世界讀書日”活動(dòng)總結(jié)表彰暨河南大學(xué)張寶明教授學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)在圖書館第三報(bào)告廳召開。副校長張倩紅出席會(huì)議,黨委宣傳部、學(xué)生處、校團(tuán)委、校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)、圖書館等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志及師生代表參加了會(huì)議。會(huì)議由圖書館館長崔波主持。
會(huì)上,副校長張倩紅發(fā)表講話,她對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià),并對(duì)同學(xué)們提出了兩點(diǎn)建議:一是,希望同學(xué)們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,使自己內(nèi)心變得寧靜和強(qiáng)大;二是,希望同學(xué)們要讀好書,同時(shí)講述了自己對(duì)讀書的感悟,并向同學(xué)們推薦了新聞與傳播學(xué)院南振中院長的《大學(xué)該怎么讀——給大學(xué)生的75封回信》這本書。
圖書館負(fù)責(zé)同志對(duì)學(xué)校201x年“世界讀書日”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),學(xué)生處負(fù)責(zé)同志宣讀了《關(guān)于表彰鄭州大學(xué)201x年“世界讀書日”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的決定》,文學(xué)院學(xué)生作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀個(gè)人代表頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和證書。
隨后,河南大學(xué)副校長張寶明教授作了題為從閱讀走向悅讀--百年回眸《新青年》的精彩學(xué)術(shù)報(bào)告。張教授闡述了何為“新青年”,鼓勵(lì)同學(xué)們閱讀經(jīng)典書籍,并與在場同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)交流,回答了同學(xué)們的提問。張教授的報(bào)告內(nèi)容豐富,語言幽默,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
大學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié) 篇8
大學(xué)生讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)
第1篇:大學(xué)生讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是收集整理的大學(xué)生讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、前言春風(fēng)習(xí)習(xí),一切都那樣的自然平靜。然而,一場災(zāi)難卻降臨到一個(gè)柔弱的女生身上,她是零五級(jí)中文系本科一班的李xx同學(xué)。零六年九月份在班級(jí)上課時(shí)突然發(fā)病,左手和右腳無力,經(jīng)黑河、海倫、哈爾濱等多家醫(yī)院救治后均無確診。歷時(shí)一年多的輾轉(zhuǎn)求醫(yī),零七年五月份,經(jīng)北京協(xié)和醫(yī)院七十余位專家會(huì)診后,確診為“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病變綜合癥”此病例在全世界也僅有兩例,患病期間,家中共花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)共計(jì)十二余萬元,這對(duì)本已貧困的家庭來說無疑是雪上加霜。
看著如此優(yōu)秀的同學(xué),在如此美好的季節(jié)里同病魔作斗爭,叫人情何以堪!對(duì)此中文系領(lǐng)導(dǎo)在得知李xx的嚴(yán)重情況后高度重視立即組織全系師生行動(dòng)起來,為李xx同學(xué)組織募捐活動(dòng),獻(xiàn)出
一份愛心。在僅僅一天時(shí)間內(nèi)全系師生共捐得六千六百一十八點(diǎn)三元,這點(diǎn)綿薄之力對(duì)于李xx同學(xué)負(fù)債累累的`家庭,以及高額的治療費(fèi)用顯得微不足道,于是系領(lǐng)導(dǎo)在不影響正常的教學(xué)工作情況下,又果斷下達(dá)命令,將募捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)作為中文系的頭等大事來抓,要求中文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全體成員展開一場面向全校師生的募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)要素概述主題:伸出援助的手、捧出溫暖的心目的:1、發(fā)揚(yáng)一方有難,八方支援的精神,動(dòng)員廣大師生伸出友愛之手,獻(xiàn)出一份愛心,并希望李xx同學(xué)能戰(zhàn)勝病魔,早日回到我們這個(gè)溫暖的大家庭,用我們奉獻(xiàn)的行動(dòng)去拯救她年輕的生命。
2、借此機(jī)會(huì)把增前團(tuán)員意識(shí)主題教育推向新高度,對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題進(jìn)行檢驗(yàn)。
3、讓同學(xué)們擁有一份愛心,了解現(xiàn)在生活的不易,珍惜現(xiàn)在的光陰。
內(nèi)容:獻(xiàn)愛心捐款倡議宣傳、募捐愛心基金時(shí)間:XX年4月11日——XX年4月18日地點(diǎn):校第一食堂、第二食堂及各系教學(xué)樓門前活動(dòng)對(duì)象:我院廣大師生主辦單位:中文系組織部門:中文系學(xué)生會(huì)
參與人員:全體中文系學(xué)生三、具體活動(dòng)方案接到消息后,學(xué)生會(huì)成員立即展開募捐活動(dòng)工作部署,四月十四日由系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人員召開了募捐動(dòng)員大會(huì),會(huì)上系領(lǐng)導(dǎo)向全體成員闡述了此次募捐活動(dòng)的原則和募捐形式,以及所募捐款項(xiàng)的具體運(yùn)作,并詳細(xì)說明本次募捐活動(dòng)的具體安排,同時(shí),傳達(dá)了志愿精神,宣傳了在廣泛開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)全系同學(xué)的愛心。
系領(lǐng)導(dǎo)要求我們青年團(tuán)員干部不僅要認(rèn)識(shí)到募捐活動(dòng)的重要性,還要發(fā)揮模范帶頭作用動(dòng)員廣大團(tuán)員,以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)青年團(tuán)員的先進(jìn)性。
本次愛心募捐活動(dòng)總體上分為三個(gè)階段:4月10日到13日為宣傳發(fā)動(dòng)階段;4月14至17日為善款籌集階段;4月21——25日為募捐活動(dòng)總結(jié)階段。
4月13日晚上,我們連夜制作10個(gè)募捐箱,準(zhǔn)備好捐款倡議書,為明天的現(xiàn)場募捐作好宣傳工作,為加大宣傳力度,我們制定如下宣傳方案:
1、通過《大學(xué)生報(bào)》對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及報(bào)道。
2、宣傳版制作有關(guān)倡議內(nèi)容。
3、制作李xx有關(guān)簡介在各寢室樓下張貼。
4、在第一、二食堂門口和各教學(xué)樓門口設(shè)立募捐箱并張貼倡議書。
四、具體活動(dòng)過程;4月12日上午九點(diǎn)三十分左右,我們沒課的同學(xué)在中文樓門前集合,分成了六個(gè)小組,其中兩組在食堂門口,余下部分成員去各個(gè)教學(xué)樓門口張貼倡議書及設(shè)立募捐箱。
在活動(dòng)中中文系全體師生紛紛帶頭捐款,路過的老師和同學(xué)也慷慨解囊,盡自己的綿薄之力?;顒?dòng)中我們也得到了各個(gè)兄弟系及全校師生的共同幫助,其中計(jì)算機(jī)系籌得八百八十點(diǎn)二元、外語系一千四百五十元,其他個(gè)系的善款正在籌集當(dāng)中。
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)三天,得到中文系全體師生一致響應(yīng),共籌得善款6000余元。
整整三天,大家確實(shí)很辛苦,但大家毫無怨言,本著”奉獻(xiàn)自己愛心”的志愿精神,在此次活動(dòng)中有了更深刻的體現(xiàn)。
五、活動(dòng)總結(jié)李xx同學(xué)的不幸遭遇,牽動(dòng)了每一位老師和同學(xué)的心,倡議得到同學(xué)們積極響應(yīng)。特別是中文系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持?;顒?dòng)中涌現(xiàn)了很多感人的事跡有的同學(xué)敲破了塵封多年的儲(chǔ)蓄罐;有的同學(xué)捐出了生活費(fèi)和零花錢;有的同學(xué)甚至向別人借錢捐款……本次獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng),也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們多方面的支持,值得一提的是,此次獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)得到了學(xué)院黨委書記姜義男的高度重視和大力支持,并為這次活動(dòng)獻(xiàn)出了一份愛心。另外,學(xué)工部部長杜英、宣傳部副部長寧艷紅、計(jì)算機(jī)系主任陸競、美術(shù)系主任葛淑君、成人教育學(xué)院主任李明、漢語言文學(xué)系
主任趙明樓等都為此次活動(dòng)獻(xiàn)出了愛心,同時(shí)也得到了黑河日?qǐng)?bào)、黑河電視臺(tái)的重視和支持,為此次活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道。還有很多不肯透露姓名的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各界人士也為此次活動(dòng)奉獻(xiàn)了一片真情。截止到昨日,共籌得慈善款一萬四千六百八十八點(diǎn)七元,為答謝全院師生及各界人士的大力支持,漢語言文學(xué)系特組織了以“讓愛永恒”為主題的慈善募捐晚會(huì)將于、日、時(shí)在院禮堂隆重舉行。
這次活動(dòng)我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動(dòng)看到了團(tuán)體的力量,感受到了良好品質(zhì),陶冶了情操,鍛煉了我系青年志愿者隊(duì)伍。
此次獻(xiàn)愛心獲活動(dòng)正值我院大力開展增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題教育的活動(dòng),此次活動(dòng)是對(duì)主題教育的升華,是團(tuán)員青年增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的展現(xiàn)。
本次活動(dòng)折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動(dòng)中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大、為我院的美好明天添光加彩!
和諧社會(huì)的建立和維護(hù)需要全社會(huì)的積極參與和不斷關(guān)注。獻(xiàn)愛心只是其中一個(gè)插曲,我們中文系在以后的行動(dòng)當(dāng)中還要更加認(rèn)真地落實(shí)好,開展更多這樣的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
第2篇:大學(xué)生讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)這是一個(gè)互助平臺(tái),為您提供大量大學(xué)生讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文,送一篇給你。
計(jì)應(yīng)(軟件)1101讀書交流會(huì)工作總結(jié)
讀書的好處有很多:
1.可以使我們增長見識(shí),不出門,便可知天下事.2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.3.可以使我們變的有修養(yǎng).4.可以使我們找到好工作.5.可以使我們在競爭激烈的社會(huì)立于不敗之地.......一、活動(dòng)主題:品讀書籍韻味,互相分享好書二、活動(dòng)主辦方:電子信息工程系計(jì)應(yīng)(軟件)1101班三:活動(dòng)時(shí)間:2011年10月27日四:籌備工作,宣傳工作:
在讀書交流會(huì)的籌劃階段,團(tuán)干每位成員的周密工作發(fā)揮了很大的作用,積極布置現(xiàn)場,及桌椅設(shè)備,以及一些必要的準(zhǔn)備工作。
在讀書交流會(huì)前夕,宣傳部做了很多工作,早早的將此事公布出來,以及宣傳到每一位同學(xué)。正是由于這些部門的配合才使工作順利進(jìn)行。
五:讀書交流會(huì)過程:
1、全班同學(xué)每個(gè)人輪流上臺(tái)與大家交流,談?wù)勛约河∠笞钌羁痰?、?duì)自己啟發(fā)最大的一本書與大家分享。
2、大家說說對(duì)上臺(tái)同學(xué)演講的內(nèi)容有哪些感想。
3、從同學(xué)中選出演講最好的、啟迪最大的、對(duì)大家影響最為深遠(yuǎn)的兩位。
4、團(tuán)支書作對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)。
六:交流會(huì)取得的成效:
1、同學(xué)們都積極地融入到交流會(huì)的氛圍中。
2、讓大家了解到了好多好書值得去讀,去品。
3、真正的讓同學(xué)們知道了讀書的好處與其中的韻味4、給了大家一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)。
七:值得思考的地方:
1、大部分人都只是在介紹一本書,可以每個(gè)人介紹好幾本喜愛的書的。
2、交流會(huì)主要是講某一本書對(duì)自己的影響,這本書的涵義,以及自己對(duì)此書的獨(dú)特見解。而不是像許多同學(xué)那樣只講書的內(nèi)容情節(jié)。
3、上臺(tái)的同學(xué)應(yīng)該面向大家,而不是看著黑板背對(duì)大家。
在今后的活動(dòng)中我們會(huì)注意克服這些不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭取把活動(dòng)做得更好。
八:總結(jié):
隨著時(shí)間的推移,讀書交流會(huì)已落幕,會(huì)場已沒有了交流會(huì)的痕跡,讀書交流會(huì)的感動(dòng)卻已留在同學(xué)們的腦海中久久不能揮去。
計(jì)應(yīng)(軟件)1101團(tuán)支部2011年10月29日
冬至活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,我們一定積累了不少感想吧,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?下面是小編收集整理的冬至活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
冬至活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生 篇1
每年陽歷xx月xx日,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日冬至。在冬至這天吃餃子,又是很久遠(yuǎn)的習(xí)俗。餃子是我們北方人最喜愛的食物之一,而在大學(xué)里集體包餃子,吃餃子更有一番滋味。它不僅使同學(xué)們玩的開心吃的開心,更拉近了同學(xué)之間的距離消除了生活中的隔膜,使同學(xué)們的關(guān)系更為融洽。
今年的冬至,我們還是集體吃餃子。下午兩點(diǎn)半,我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學(xué)們帶了面粉,餃子餡等各種材料。幾位女同學(xué)先做了餃子餡,忙的熱火朝天。全班分為六組,每組領(lǐng)了面和餡后,便開始了餃子大賽。和面,搟皮,包餡…分工明確,人人都有活干,全班同學(xué)都沉浸在勞動(dòng)的喜悅之中。邊干邊聊天,對(duì)別人的工作做出評(píng)判,往往伴隨著灑脫的笑聲。
這時(shí),每位同學(xué)的臉龐都是天真無邪的,仿佛回到了孩童時(shí)代。平時(shí)的煩憂,同學(xué)間的隔閡,在這個(gè)溫暖的大家庭里,已被暖意熔化殆盡了。我們會(huì)感覺到真的好幸福,雖然遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),可我們并不乏溫暖和幸福。
在同學(xué)的團(tuán)結(jié)與配合下,各組的餃子先后包好??粗切┬螤罡鳟惖娘溩樱唤Γm然看上去與“群組”不相稱,但能看得出來,那是用心做成的。接下來的就是煮餃子,之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的喜悅了。同學(xué)們各自拿著餐具,等著盼著能快點(diǎn)吃到,有的甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機(jī),開始記錄這美好的時(shí)刻。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們都還是孩子?。 K于可以吃了,兄弟姐妹們扎在一堆,邊吃邊說邊笑,好不快活!一口餃子下肚,一股暖流也擁入體內(nèi),餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛,聽著旁邊同學(xué)的歡聲笑語,感受著餃子的美味,不禁慶幸能有這樣一個(gè)班集體,能有這么多的朋友、家人。
睜眼看去,洋溢在同學(xué)們臉上的笑容,好溫暖。平時(shí)的我們,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌,很少有機(jī)會(huì)這樣聚在一起。長久的分離,以為之間都有了距離??墒?,看到眼前的場景,不禁眼中含淚,羞怯的笑了。發(fā)現(xiàn),我們原來都是錯(cuò)的。
后來,我們還煮了湯圓,看著它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透,好不可愛。突然想到,正如我們的班集體,也是團(tuán)團(tuán)圓圓的,過去是,以后也是,心中欣慰。
冬至到來,雖然天氣愈來愈冷了,我們的心里卻是火熱的,因?yàn)橛心敲炊嗟男值芙忝迷谝黄稹N覀冸m然來自祖國各地,可相聚是一種緣分,我們的心早已走在了一起,這種同學(xué)情我們定會(huì)珍惜。從此以后我們便不怕嚴(yán)寒和困苦,因?yàn)槲覀兯嘤肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧……
冬至活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生 篇2
傳承文明,陶冶情操,一直是我們希望給予孩子的教育。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn),提升孩子的生活情趣。12月21日,在冬至這一天,白石幼兒園各班開展了“歡度冬至,弘揚(yáng)傳統(tǒng)”的冬至主題教育活動(dòng)。
各班教師通過PPT讓孩子了解《冬至》,學(xué)念“數(shù)九”兒歌、講冬至故事等多種形式,讓孩子們了解冬至的來歷和習(xí)俗。
為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的冬至節(jié),各班老師精心籌備、制定方案,邀請(qǐng)家長進(jìn)入教室,和孩子們一起進(jìn)行了包餃子活動(dòng)。
孩子們一邊聽家長講包餃子的相關(guān)知識(shí),一邊動(dòng)手操作;一會(huì)兒學(xué)著搟餃皮,一會(huì)兒學(xué)著包餃子,孩子們的`小手做著放餡、捏、搓等動(dòng)作,在桌子上靈活的穿梭者,有的小朋友自己完成,有的小朋友在家長的幫助下完成,有的小朋友互相合作包餃子。
幸福的孩子們吃著熱氣騰騰的餃子,瞧,他們吃的專注,看來餃子的香味吸引力很大哦~
此次活動(dòng),不僅讓孩子們知道了冬至的來歷,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,真切的體驗(yàn)了勞動(dòng)和分享的歡悅,更讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子的身上得到了傳承和發(fā)揚(yáng)!
冬至活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生 篇3
在吳地,一直有“邑人最重冬至節(jié)”的說法,老蘇州通常將冬至看作是個(gè)重大的節(jié)日。近期,在玄妙觀社區(qū)的活動(dòng)室里,來自祖國南北不同地域的新老蘇州人們一同提前度過了一個(gè)特別的“冬至節(jié)”。
一聽到要在社區(qū)過“冬至節(jié)”,馬阿姨志愿服務(wù)隊(duì)的老阿姨們一早就忙活開了,張羅著買面粉、買肉買菜、制作餡料,計(jì)劃著要制作冬至團(tuán)、餛飩等等時(shí)令美食。我們蘇州人講究“冬至餛飩夏至面”,要過一個(gè)像樣的冬至節(jié),怎么能少得了一碗地地道道的蘇式餛飩呢?今天要讓新蘇州們好好品嘗下我們的手藝。
這邊來自北方的張阿姨和于燕也沒閑著,和面、洗菜、剁肉,技藝嫻熟。來自東北的張阿姨說,我們北方啊冬至節(jié)也很隆重,就像諺語說的:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃?!倍恋娘溩右馕吨敖蛔印?,如果吃了餃子就代表著團(tuán)圓、順利。餡料的選擇和寓意也有直接關(guān)系,最常見的韭菜餡包含著“久財(cái)”之意。
于燕一家來自河南,一家三口在蘇州已經(jīng)有7個(gè)多年頭,因?yàn)楣ぷ鞯脑?,每年的冬至都不能回家過。她說他們那邊和蘇州冬至習(xí)俗不一樣,他們不吃餛飩,歷來也只吃餃子。據(jù)傳是與紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的典故有關(guān)。
張仲景看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦,饑寒交迫,不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關(guān)搭起醫(yī)棚,支起大鍋,在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮,然后將羊肉、藥物撈出來切碎,用面包成耳朵樣的“嬌耳”,煮熟后,分給來求藥的人每人兩只“嬌耳”,一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”,喝了“祛寒湯”,渾身暖和,兩耳發(fā)熱,凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子,包成食物,也叫“餃子”或“扁食”。
“奶奶,我也要學(xué)包餛飩?!庇谘?歲的女兒嬌嬌好奇地喊著。“好,過來奶奶教你?!绷_阿姨耐心地拉過嬌嬌。先把方方的面皮鋪開,放一些餡料,然后從外往里對(duì)折,再對(duì)折,然后用兩個(gè)大拇指捏住長方形面皮的兩角,往外一圈,把兩只角捏在一起就好哉。包好的餛飩要能站起來,像一個(gè)個(gè)元寶一樣。嬌嬌在羅阿姨的幫助下小手小心翼翼地學(xué)得有模有樣。旁邊一排排誘人的餛飩和餃子,還有社區(qū)面點(diǎn)好手齊阿姨特別趕來制作的白切饅頭,都等著入鍋?zhàn)兂擅朗场?/p>
社區(qū)負(fù)責(zé)人莊謹(jǐn)介紹說,玄妙觀社區(qū)里的老蘇州很多,冬至節(jié)的氣氛也很濃厚,剛好街道隆重推出“冬至大如年”的品牌特色活動(dòng),社區(qū)就想著讓新老蘇州人一同過一個(gè)溫暖的冬至節(jié),正好也學(xué)習(xí)到南北方在這個(gè)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的習(xí)俗差異。
冬至活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生 篇4
12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日---冬至,在北方有句俗語“冬至餃子,夏至面”。為此,在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動(dòng)”。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過一個(gè)美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我們并不孤單,不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城,相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動(dòng)除海納營銷協(xié)會(huì)會(huì)員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加,為此次活動(dòng)增添光彩。
活動(dòng)于下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,活動(dòng)開始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動(dòng)起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試,調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子,在短短的二十分鐘里,面粉飛揚(yáng),歡聲笑語。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來,圓的、扁的、胖的、瘦的,甚至還有“向日葵”、“糖果”......
人多力量大,很快餃子皮用完了,餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時(shí)候啦,會(huì)員們都夸著自己的愛心便當(dāng)——水餃,爭奪獎(jiǎng)品。
發(fā)完獎(jiǎng)品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌,等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),但我們社員還是以主人的身份先招待我們請(qǐng)來的客人,會(huì)員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。
吃餃子的場面既熱鬧又壯觀,洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多,吃得快”的游戲,還有的會(huì)員剛吃到一個(gè)甜餃子正樂著呢,吃到的下一個(gè)餃子卻是辣的,還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…
包餃子的活動(dòng)在歡快熱鬧的`氛圍中漸近尾聲,會(huì)員們美美的表示吃飽啦..之后,海納營銷協(xié)會(huì)會(huì)員收拾好材料、工具,打掃完衛(wèi)生后,包餃子活動(dòng)正式結(jié)束。
看到這次活動(dòng)取得圓滿成功,所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。經(jīng)過此次活動(dòng)增進(jìn)了會(huì)員之間的友誼,品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,同時(shí)豐富了校園文化生活;但此次活動(dòng)仍存在不足之處:由于時(shí)間的緊湊,安排的不當(dāng),使參加活動(dòng)的有些成員未能大顯身手,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,以便下次活動(dòng)的借鑒。
冬至活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生 篇5
為了進(jìn)一步宣傳文明祭掃新方式,引導(dǎo)居民選擇用鮮花、綠植和網(wǎng)上祭祀等健康環(huán)保的祭掃方式來緬懷先人。12月17日下午,錦繡社區(qū)在人口密集的文化廣場開展了文明祭祀宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中,工作人員在廣場擺放了文明祭祀宣傳展板,懸掛了宣傳條幅,并向居民發(fā)放文明祭祀倡議書。同時(shí),組織社區(qū)志愿者在人口密集的廣場出入口設(shè)立宣傳展臺(tái),購買近百盆綠植現(xiàn)場宣傳引導(dǎo)居民用冥紙、爆竹兌換綠植,大力宣傳文明祭祀氛圍,號(hào)召廣大居民冬至祭祀時(shí)不燃放鞭炮、焚香燒紙,避免火災(zāi),倡導(dǎo)居民們用綠植祭祀、鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等健康時(shí)尚的`方式祭奠、緬懷親人。
此次活動(dòng)共發(fā)放文明祭祀倡議書200多份,懸掛條幅30條,通過一系列的宣傳活動(dòng),呼吁社區(qū)居民采取科學(xué)、安全、文明、環(huán)保的祭祀方法,確保冬至祭掃文明、安全、順利進(jìn)行。
冬至活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生 篇6
冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、參與意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟著音樂做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的過程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),每班邀請(qǐng)五名家長來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長們便在旁邊指導(dǎo),有些嘗試著搟餃皮,有些研究著餃子餡,有的認(rèn)真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長在微信上說平常工作忙,根本沒有時(shí)間陪孩子,更別說包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里?!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機(jī)會(huì)。
通過這次活動(dòng),孩子們在體驗(yàn)我國傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。
冬至活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生 篇7
為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,我班在冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會(huì)。
1、冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我們特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),這也是我們班今年的'主題活動(dòng)。
2、在冬至日上午10點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,剛進(jìn)餐廳,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后,老師和同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,和面的和面,搟皮的搟皮,拌餡的拌餡,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,并不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿的東北餃,餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達(dá)了對(duì)學(xué)院的美好祝福,象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。
3、終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
4、我班組織這次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時(shí)代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。
大學(xué)生心理活動(dòng)總結(jié)
今天本文推薦的是一篇有關(guān)“大學(xué)生心理活動(dòng)總結(jié)”的優(yōu)良文章。在我們的工作中,處理文檔是日常任務(wù)之一。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文,我們的寫作會(huì)變得更加簡單高效。優(yōu)秀的范文可以激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力,因此我們應(yīng)該注意寫作范文時(shí)的技巧和注意事項(xiàng)。這篇文章僅供參考,在您的工作和學(xué)習(xí)中希望能夠有所幫助!
大學(xué)生心理活動(dòng)總結(jié)【篇1】
擔(dān)任會(huì)展G121班心理委員以來,我一向按照校園和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定來要求自己,熱心的服務(wù)同學(xué),敏銳觀察并及時(shí)記錄本班學(xué)生的心理變化動(dòng)態(tài),并在定時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)近期同學(xué)們的心理狀況,對(duì)于有心理問題的同學(xué)要及時(shí)上報(bào)給學(xué)院的負(fù)責(zé)心理健康教育工作的輔導(dǎo)員老師,并根據(jù)程度,進(jìn)行一些必要的干預(yù),不能進(jìn)行干預(yù)的會(huì)轉(zhuǎn)介給所在學(xué)院的負(fù)責(zé)心理健康教育工作的輔導(dǎo)員老師或大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心的專業(yè)老師,讓他們幫忙同學(xué)們解決心理上的問題和困惑。
為了做好心理聯(lián)絡(luò)員,我也做了些努力:透過閱讀書籍以及參加校園組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng);搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,成為他們知心信任的朋友;比較密切地和有選取性地予辦理一些同學(xué)進(jìn)行溝通,及時(shí)地了解到班里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果;及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),以及校園在這些方面的一些措施和政策,并且還與其它班的心理聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行相互交流和學(xué)習(xí)。
透過一年的工作經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難:一是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)對(duì)周圍環(huán)境和老師的教學(xué)方式的不適應(yīng)而陷入心理困境;二是因日常小事和與同學(xué)的人際交往不順利而產(chǎn)生一時(shí)的心理不適;三是因男女交往障礙或戀愛受挫而產(chǎn)生心理矛盾;四是對(duì)自我成長的關(guān)注和對(duì)未來的道路的.不確定性而產(chǎn)生的心理困惑針對(duì)這些問題,我用心的分析了問題產(chǎn)生的原因,并采取了一些措施。
對(duì)于大家普遍存在的第一個(gè)問題,我采取開展一次心理班會(huì)的方式,給同學(xué)們展示一些有關(guān)方面的資料,讓他們了解到一些有關(guān)大學(xué)生活的方方面面,讓大家對(duì)大學(xué)生活有個(gè)更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。除此之外,還邀請(qǐng)了校園的心理健康老師,幫同學(xué)們解答進(jìn)入大學(xué)的一些困惑。這次心理班會(huì)獲得了很大的成效,同學(xué)們漸漸的開始適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,融入了這個(gè)大家庭。針對(duì)第二個(gè)問題,我與存在這方面問題的同學(xué)進(jìn)行了一對(duì)一交談,運(yùn)用自身所了解的心理學(xué)知識(shí),結(jié)合每個(gè)人不同的心理感受,以大家都能夠理解的方式告訴他們:就應(yīng)去與別的同學(xué)主動(dòng)交流,坦誠地對(duì)待每一個(gè)人;人和人之間可能會(huì)有很大的性格差異,所以就應(yīng)學(xué)會(huì)去包容;朋友之間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾,就應(yīng)有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)解決矛盾的態(tài)度等等。在交流中我盡量多的去傾聽同學(xué)們的感受,以客觀的態(tài)度去對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),使他們能夠得到必須的幫忙。針對(duì)第三個(gè)個(gè)別人存在的敏感問題,我依然采取一對(duì)一的交流方式,在傾聽他們心理感受的同時(shí),幫忙他們解決心理障礙,讓他們認(rèn)識(shí)到大學(xué)的生活方式有很多種,而情感只是很小的一但是分,就應(yīng)把精力更多的放在學(xué)習(xí)各方面知識(shí)上,只有不斷的充實(shí)自己的大腦,才能找到與自己志同道合的人。針對(duì)第四個(gè)問題,我采取了邀請(qǐng)一些
學(xué)長學(xué)姐來與大家進(jìn)行交流的方式,讓學(xué)長學(xué)姐們將他們的經(jīng)歷告訴大家,使大家能夠?qū)ξ磥矶嘁环葑孕?,?duì)未來開始有自己的規(guī)劃。
大學(xué)生心理活動(dòng)總結(jié)【篇2】
隨著近年來大學(xué)生自殺、兇殺事件的增多,大學(xué)生的心理健康問題成了學(xué)校和社會(huì)各界關(guān)注的`焦點(diǎn)。同時(shí)為配合我校第xx屆大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng),我班舉行了“感悟生命,尋找真我”的主題班會(huì),希望通過此次主題教育活動(dòng),提高同學(xué)們的心理健康水平,培養(yǎng)其積極、樂觀、健康的生活態(tài)度,為校園營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)也讓大家在感悟生命的過程中更好的珍惜生命,為美好的明天不懈奮斗!
活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x日。
活動(dòng)地點(diǎn):xxx。
活動(dòng)主題:“感悟生命,尋找真我”活動(dòng)流程:此次活動(dòng)以主題班會(huì)的形式開展,主要分為四個(gè)階段。
第一階段:“感悟生命——生命可以如此美好”此階段為大家展示了我們從呱呱墜地到長大成人,從結(jié)婚生子到安享晚年這一漫長人生歷程的所有美好瞬間,同時(shí)讓同學(xué)們自由發(fā)言,訴說自己生命歷程中最希望被定格的瞬間,帶領(lǐng)同學(xué)們重溫生命中的美好時(shí)光。意在讓大家感受我們?nèi)松心菬o窮盡的美好,啟迪大家感悟生命的真諦,熱愛生命,憧憬人生,去體味生命中每一個(gè)美好的瞬間。
第二階段:“感悟生命——生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗”此階段為大家播放了“漸凍人xx”一只手書寫堅(jiān)強(qiáng)的生命、武漢大學(xué)x名女學(xué)生為救助重病室友省吃儉用,靠賣廢品賺錢的感人新聞、以及為紀(jì)念汶川地震四周年制作的感悟生命之x個(gè)堅(jiān)強(qiáng)瞬間的視頻,在視頻的播放過程中,很多同學(xué)潸然淚下,那一刻,他們流下的淚,是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)生命的敬畏,是對(duì)民族大愛的震撼、也是對(duì)生命中那些無法預(yù)知的未來的辛酸無奈。
大學(xué)生所面臨的壓力與日俱增,因此大學(xué)生群體成為抑郁癥的易發(fā)人群,抑郁癥也成了當(dāng)下大學(xué)生心理的隱形殺手。在播放過此視頻后,我們展示了一組對(duì)大學(xué)生心理健康教育的研究數(shù)據(jù),通過多種方式讓同學(xué)們了解到心理健康的重要性!緊接著讓同學(xué)們做了一項(xiàng)包含x個(gè)小題的心理測試,并隨機(jī)抽查測試結(jié)果,結(jié)果發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有一定的心理障礙。
為了讓同學(xué)們更好的緩解心理壓力,我們讓部分同學(xué)分享了自己的減壓方法,并向大家展示了大學(xué)生心理調(diào)節(jié)法以及面對(duì)心理問題的各種應(yīng)對(duì)措施,鼓勵(lì)同學(xué)們積極面對(duì)心理問題,加強(qiáng)交流,培養(yǎng)積極、健康、樂觀、向上的心態(tài),正確的認(rèn)識(shí)自我,了解自我,找尋真正的自我。
第三階段:“珍愛生命——拒絕不良嗜好”我們大學(xué)生中存在的不良嗜好如抽煙、酗酒、聚眾斗毆等是影響其健康發(fā)展的主要因素,為此向大家播放了拒絕不良嗜好的教育片。通過播放視頻以及隨后的分組討論,小組回答等環(huán)節(jié),讓同學(xué)們了解到不良嗜好的危害,讓其明確身為當(dāng)代大學(xué)生的使命,幫助其更好的認(rèn)清自我,拒絕不良嗜好。
第五階段:展示班級(jí)微電影《xx》為配合我校第x屆大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng),我班以“感悟生命,尋找真我”為主題拍攝了微電影《xx》,此片講述了一名普通的師大女生捕捉生命美好,找尋真我的故事。通過此電影讓同學(xué)們對(duì)生命的美好有了更深層的了解,啟迪同學(xué)們以一種健康的態(tài)度和方式去面對(duì)生活,充實(shí)自我。
活動(dòng)目的:
1、提高同學(xué)們對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)水平,引導(dǎo)其樹立積極、樂觀、向上的心態(tài),培養(yǎng)心理素質(zhì),鍛造做人的品格。
2、幫助同學(xué)們糾正不良嗜好,改變不良習(xí)慣,認(rèn)清自身優(yōu)缺,更好的了解自我,發(fā)展自我。
3、引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,珍愛生命,為美好的明天不懈奮斗?;顒?dòng)成效此次活動(dòng)主要以播放視頻的形式進(jìn)行,在每一階段的視頻展示中都給大家?guī)砹诵撵`上的洗禮,讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)生命的美好,提高心理健康知識(shí),積極面對(duì)心理問題;幫助同學(xué)們改正不良嗜好,培養(yǎng)做人操守;引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)清自我現(xiàn)狀,明確自身責(zé)任。與此同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們寫活動(dòng)感言,微博互動(dòng),以現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)有的方式傳遞溫馨,傳遞感言,為此次活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)!
大學(xué)生心理活動(dòng)總結(jié)【篇3】
沈陽師范大學(xué)2014年
“心溝通 愛起航”
5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳系列活動(dòng)之 “愛之聚匯 希望起航”團(tuán)體輔導(dǎo)方案
軟件學(xué)院
四班全體人員
沈陽師范大學(xué)2014年
“心溝通 愛起航”
5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳系列活動(dòng)之 “愛之聚匯 希望起航”團(tuán)體輔導(dǎo)方案
一.活動(dòng)背景:
剛剛走出高中校園走進(jìn)大學(xué)校園的我們,有些還依然維持著高中時(shí)代的生活狀態(tài),而沒能逐漸地適應(yīng)大學(xué)生活,人與人之間的交往能力還不足,在遇到事情的時(shí)候不能與他人完成更好的溝通與交流,這給我們的大學(xué)生活帶來了很大的影響與不便,為此,我們要舉辦一次能夠真正改變大學(xué)生這種狀態(tài)的活動(dòng),增強(qiáng)他們的交往能力,改變他們目前的生活狀態(tài)。
二.活動(dòng)主題:
愛之匯聚,希望起航
三.活動(dòng)名稱:
四.活動(dòng)目的:
1.增進(jìn)交流,增加溝通。給剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們一個(gè)能夠交流溝通的環(huán)境與氛圍,使同學(xué)們在這種環(huán)境中能夠輕松地進(jìn)行溝通。
2.多次練習(xí),增強(qiáng)能力。經(jīng)過此次活動(dòng)能夠使同學(xué)們從此敢于說話,交流,并以此次為起點(diǎn),在以后的生活中能夠有更多的勇氣去進(jìn)行溝通,逐漸提高能力。
五.活動(dòng)時(shí)間:
50分鐘左右
六.活動(dòng)地點(diǎn):
沈陽師范大學(xué)
七.活動(dòng)參與者:
沈陽師范大學(xué)全體學(xué)生
八.活動(dòng)內(nèi)容:
1.組織好同學(xué)們,拉近同學(xué)們之間的距離。此次活動(dòng)要在一個(gè)歡樂,愉快,輕松的環(huán)境下進(jìn)行,通過本次活動(dòng)使同學(xué)們在周圍全都是陌生人的情況下盡可能認(rèn)識(shí)更多的人,記住他們的名字,并對(duì)他們有一個(gè)初步的認(rèn)知與了解。為接下來的活動(dòng)打下一個(gè)良好的人際基礎(chǔ)。
2.繼續(xù)上面的活動(dòng)環(huán)境,深入了解剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)。在本次活動(dòng)中,我們要求同學(xué)們與剛剛認(rèn)識(shí)的幾位同學(xué)進(jìn)行更加深入的溝通與交流,此次不能僅僅停留于表面,而使他們有一個(gè)更加深入的了解,為接下來的任務(wù)進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
3.進(jìn)行任務(wù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。這一次,我們要給參加活動(dòng)的同學(xué)分別頂下不同的任務(wù),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),通過各種人際關(guān)系進(jìn)行溝通,講解,最終將任務(wù)完成到最好,此次活動(dòng)主要
目的是考察同學(xué)們對(duì)人際關(guān)系的利用能力以及語言的組織,大腦的思維,語言的表述能力。
九.活動(dòng)要求:
1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次活動(dòng)應(yīng)該讓組織者們充分認(rèn)識(shí)到本次任務(wù)的重要意義,引起每一位組織者的高度重視,將活動(dòng)從前期準(zhǔn)備部署到成功舉辦再到收尾工作都進(jìn)行的有條不紊,緊張充分。
2.加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。本次活動(dòng)是要面向整個(gè)學(xué)校的有意向參加此次活動(dòng)的同學(xué),而且在我們學(xué)校有很多類似于這樣的同學(xué),因此我們應(yīng)該加強(qiáng)此次活動(dòng)的宣傳,讓更多的同學(xué)知道并了解我們的活動(dòng),積極參加到我們的活動(dòng)中來。
沈陽師范大學(xué)軟件學(xué)院2013級(jí)4班2014年4月20日
大學(xué)生心理活動(dòng)總結(jié)【篇4】
聽了楊教師的專題講座,使我懂得心理健康教育要面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教學(xué)活動(dòng),現(xiàn)今社會(huì)不僅僅要求我們具有健康的身體,并且需要健康的心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)本事。經(jīng)過這次心理健康教育的學(xué)習(xí),我的收獲很大。不僅僅學(xué)習(xí)了許多專業(yè)的心理知識(shí),以前很多的疑問都得到了解決,我真正認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性。以下是我學(xué)習(xí)后的一些心得:
一、教師自我必須是心理健康的人
經(jīng)過一線的教學(xué)經(jīng)歷,深深的體會(huì)到教師自身的心理健康直接影響到周邊的人,心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,更無法巧妙地處理學(xué)生問題,輕則影響師生關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。所以,為了更好地教育學(xué)生,教師自我首先必須是心理健康的人。
教師的心理健康從根本上說還得由教師自我維護(hù)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康,同時(shí)也重視自我的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力,但他絕不應(yīng)讓自我一向處于壓力之中以至于身心俱損,影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師,僅有不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí),盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念,掌握新的教學(xué)方法,到達(dá)新的教學(xué)要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地理解新知識(shí),開拓自我的視野,也能使自我站在更高的角度看問題,以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折,對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。
一個(gè)盡職的教師是十分辛苦的,需要休息和放松。充當(dāng)“無所不能”的教育者形象的確使人精疲力盡。所以,教師能夠試著在假期給自我充電,例如:學(xué)習(xí)做旅行家,用膠片記錄生活中的美景美事;學(xué)習(xí)做美食家,在品評(píng)佳肴的同時(shí)自我也做一次大廚。新的工作體驗(yàn)不僅僅能使教師得到放松,并且能夠開闊教師的視野,增加教師的知識(shí)面。教師能夠把從其他工作體驗(yàn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)取情緒帶到教育工作中來,更好的促進(jìn)教育工作。
二、經(jīng)常關(guān)注特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)
教師的天職就是教書育人,對(duì)待問題學(xué)生更應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé),遇到問題學(xué)生怎樣辦呢必須要充分利用班團(tuán)體的作用,在寬松平等的班級(jí)氛圍中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理的團(tuán)體輔導(dǎo),經(jīng)過主題班會(huì)的形式,充分發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)課的團(tuán)體心理輔導(dǎo)效應(yīng)。針對(duì)特殊學(xué)生的特點(diǎn),有側(cè)重地選擇團(tuán)體輔導(dǎo)的主題。如自信心教育、青春期教育等。采用講座法、認(rèn)識(shí)法、操作法、表演法、主角扮演和行為訓(xùn)練等多種方法來激發(fā)學(xué)生進(jìn)取參與的內(nèi)在動(dòng)機(jī),并在活動(dòng)中得到領(lǐng)悟。經(jīng)過一系列的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),不僅僅讓全體學(xué)生獲得心理健康方面的有關(guān)知識(shí),也拉近了同學(xué)間、師生間的距離,融洽了師生關(guān)系。
在研究學(xué)生一般心理規(guī)律的同時(shí),也要對(duì)暴露出來的個(gè)別學(xué)生的個(gè)別心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)幫忙。在對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)中,我一方面經(jīng)過心理輔導(dǎo)室兼職心理教師的個(gè)別咨詢輔導(dǎo),另一方面也進(jìn)行了個(gè)別談心與輔導(dǎo)。經(jīng)過學(xué)校開通的心理咨詢箱,打通教師和學(xué)生的心理通道,及時(shí)了解學(xué)生的真實(shí)思想,幫忙學(xué)生解決心理困惑。
以上,是我的一家之言,收獲是巨大的,體會(huì)可能膚淺,切記心理健康的前提是身體健康!重視我們自我的心理,正視我們自我的問題,看到自我的優(yōu)勢,找到自我的不足,這樣才能更有效的幫忙我們身邊的人,期望我們都能堅(jiān)持開闊的心境,良好的心態(tài)!
大學(xué)生心理活動(dòng)總結(jié)【篇5】
作為大一新生,剛?cè)雽W(xué)時(shí)難免有一段“心理失衡期“,其中一個(gè)癥狀就是害怕和別人交流,難以和別人相處,導(dǎo)致人際關(guān)系不協(xié)調(diào),況且,大一新生剛?cè)胄#x開了家庭,獨(dú)立生活,很多都渴望新朋友的關(guān)懷,本次團(tuán)體輔導(dǎo)的目的就在于,通過一些簡單的心理游戲,讓大家直接體會(huì)到如何主動(dòng)與他人交流,增進(jìn)相互的了解,獲得一些新的朋友。
我自己身為心里委員會(huì)的一份子,幫別人輔導(dǎo),自己又做輔導(dǎo),這樣的體會(huì)是比別人多的,那些經(jīng)歷是自己獨(dú)有的。其實(shí)在我的映像里,團(tuán)體輔導(dǎo)是一種互動(dòng)性很強(qiáng)的活動(dòng),大家都會(huì)覺得無趣,這樣每位同學(xué)都會(huì)參與進(jìn)來,在游戲中大家都是主角,大家都是整體中不可缺少的一部分。記得我們此次活動(dòng)最后結(jié)束的一個(gè)游戲,名叫“幸運(yùn)摔“,這個(gè)游戲之前有做過,是跟我一起做的那些都是自己最要好的朋友,但是此次的卻是剛認(rèn)識(shí)還不熟悉的朋友,難免有些不放心,但是最后還是成功的完成了游戲,讓我對(duì)這些新朋友留下了很深的映象。
在此次心里團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的活動(dòng)中,領(lǐng)袖班的同學(xué)都很積極,活動(dòng)中,大家激情釋放自己,積極融入集體,感到了快樂,感到了溫暖,集體榮譽(yù)感得到了很好的詮釋。
但是,由于第一次參與這樣的大型活動(dòng),彼此都不熟悉,難免存在一些缺陷,比如,活動(dòng)現(xiàn)場混亂,不能達(dá)成一致的觀點(diǎn)。但總體上來說,活動(dòng)的反響還是很好的。最后一一首《朋友》結(jié)束了此次活動(dòng),但是從活動(dòng)結(jié)束最后大家的溝通來看,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。從一開始彼此不熟悉的同學(xué),到最后慢慢熟悉起來,敢于和他人溝通,大家都表示交到了很多的朋友,很開心。心與心的碰撞。通過這次活動(dòng),我了解到了團(tuán)隊(duì)的重要性,更加明白這對(duì)于我們大學(xué)生團(tuán)結(jié)的重要性。剛步入大學(xué)的我們,人際交往不是很好,專業(yè)知識(shí)的不理解,同學(xué)朋友的不了解,讓自己就覺得大學(xué)生活很渺茫,心里不免產(chǎn)生一種恐懼感。難免出現(xiàn)一些心理問題,我們應(yīng)該正視這個(gè)問題,不要逃避,正確面對(duì)他,相信自己。是的,現(xiàn)在的我們。什么都不會(huì),但我們會(huì)努力。朋友是伴隨我們大學(xué)生活的最重要的人,我們應(yīng)該珍惜這種友誼,結(jié)交更多的好朋友,互幫互助,共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)協(xié)作,是我們的集體更和諧,更溫暖。相信金后的我們,是不一樣的我們,是成功的我們。
舉辦此次活動(dòng),是非常有意義的。每個(gè)人都有很大的收獲,釋放心情,有時(shí)也許說出自己想法,與朋友們一起分享一起承擔(dān),那才是最重要。最后,感謝各位心理輔導(dǎo)老師及各位領(lǐng)袖班的同學(xué)們。
大學(xué)生心理活動(dòng)總結(jié)【篇6】
心理健康教育是大學(xué)生德育的基礎(chǔ),但同時(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生,面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn),特別是心理方面出現(xiàn)的諸多的不適應(yīng),有針對(duì)的做好大一學(xué)生心理教育尤為重要。結(jié)合我校的要求和我系特點(diǎn),我班開展了系列心理健康教育活動(dòng),現(xiàn)將心理健康教育主題活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)背景
大學(xué)的確是一片嶄新的天空,這里的生活有著與高中時(shí)代截然不同的自由自在,多姿多彩。但據(jù)調(diào)查,在我國存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%至30%,因此我班開展一系列心理健康教育活動(dòng),讓心理走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的
面對(duì)新的適應(yīng),我們需要的不是逃避和害怕,而是要以平常心態(tài)探求大學(xué)新生的適應(yīng)性問題有哪些,原因是什么,應(yīng)該怎樣對(duì)待,怎樣更好地走進(jìn)新生活的心理適應(yīng)期,更好地實(shí)現(xiàn)新的平衡,因此我班組織了班會(huì)以及心理團(tuán)訓(xùn)來幫助大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,提升心理素質(zhì),達(dá)到新的成長。
三、班會(huì)總結(jié)
為了讓同學(xué)真正了解,重視心理健康,我班開展心理健康教育主題班會(huì),向同學(xué)們講述心理健康內(nèi)容以及其意義。本次班會(huì)同學(xué)們積極參與,熱情高漲,并提出許多現(xiàn)實(shí)中遇到的問題,心理委員就大家提的問題進(jìn)行了解答并給出建議。這次班會(huì)普及了大學(xué)生心理健康知識(shí),培養(yǎng)其良好的心里品質(zhì),引導(dǎo)其養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,進(jìn)而加強(qiáng)其心里調(diào)節(jié)能力。
大學(xué)生心理活動(dòng)總結(jié)【篇7】
擔(dān)任會(huì)展G121班心理委員以來,我一向按照校園和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定來要求自己,熱心的服務(wù)同學(xué),敏銳觀察并及時(shí)記錄本班學(xué)生的心理變化動(dòng)態(tài),并在定時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)近期同學(xué)們的心理狀況,對(duì)于有心理問題的同學(xué)要及時(shí)上報(bào)給學(xué)院的負(fù)責(zé)心理健康教育工作的輔導(dǎo)員老師,并根據(jù)程度,進(jìn)行一些必要的干預(yù),不能進(jìn)行干預(yù)的會(huì)轉(zhuǎn)介給所在學(xué)院的負(fù)責(zé)心理健康教育工作的輔導(dǎo)員老師或大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心的專業(yè)老師,讓他們幫忙同學(xué)們解決心理上的問題和困惑。
為了做好心理聯(lián)絡(luò)員,我也做了些努力:透過閱讀書籍以及參加校園組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng);搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,成為他們知心信任的朋友;比較密切地和有選取性地予辦理一些同學(xué)進(jìn)行溝通,及時(shí)地了解到班里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果;及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),以及校園在這些方面的一些措施和政策,并且還與其它班的心理聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行相互交流和學(xué)習(xí)。
透過一年的工作經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難:一是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)對(duì)周圍環(huán)境和老師的教學(xué)方式的不適應(yīng)而陷入心理困境;二是因日常小事和與同學(xué)的人際交往不順利而產(chǎn)生一時(shí)的心理不適;三是因男女交往障礙或戀愛受挫而產(chǎn)生心理矛盾;四是對(duì)自我成長的關(guān)注和對(duì)未來的道路的不確定性而產(chǎn)生的心理困惑針對(duì)這些問題,我用心的分析了問題產(chǎn)生的原因,并采取了一些措施。
對(duì)于大家普遍存在的第一個(gè)問題,我采取開展一次心理班會(huì)的方式,給同學(xué)們展示一些有關(guān)方面的資料,讓他們了解到一些有關(guān)大學(xué)生活的方方面面,讓大家對(duì)大學(xué)生活有個(gè)更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。除此之外,還邀請(qǐng)了校園的心理健康老師,幫同學(xué)們解答進(jìn)入大學(xué)的一些困惑。這次心理班會(huì)獲得了很大的成效,同學(xué)們漸漸的開始適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,融入了這個(gè)大家庭。針對(duì)第二個(gè)問題,我與存在這方面問題的同學(xué)進(jìn)行了一對(duì)一交談,運(yùn)用自身所了解的心理學(xué)知識(shí),結(jié)合每個(gè)人不同的心理感受,以大家都能夠理解的'方式告訴他們:就應(yīng)去與別的同學(xué)主動(dòng)交流,坦誠地對(duì)待每一個(gè)人;人和人之間可能會(huì)有很大的性格差異,所以就應(yīng)學(xué)會(huì)去包容;朋友之間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾,就應(yīng)有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)解決矛盾的態(tài)度等等。在交流中我盡量多的去傾聽同學(xué)們的感受,以客觀的態(tài)度去對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),使他們能夠得到必須的幫忙。針對(duì)第三個(gè)個(gè)別人存在的敏感問題,我依然采取一對(duì)一的交流方式,在傾聽他們心理感受的同時(shí),幫忙他們解決心理障礙,讓他們認(rèn)識(shí)到大學(xué)的生活方式有很多種,而情感只是很小的一但是分,就應(yīng)把精力更多的放在學(xué)習(xí)各方面知識(shí)上,只有不斷的充實(shí)自己的大腦,才能找到與自己志同道合的人。針對(duì)第四個(gè)問題,我采取了邀請(qǐng)一些
學(xué)長學(xué)姐來與大家進(jìn)行交流的方式,讓學(xué)長學(xué)姐們將他們的經(jīng)歷告訴大家,使大家能夠?qū)ξ磥矶嘁环葑孕?,?duì)未來開始有自己的規(guī)劃。
大學(xué)生心理活動(dòng)總結(jié)【篇8】
這一學(xué)年的大學(xué)生活豐富多彩,對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解加深了很多。踏入大學(xué)已經(jīng)將近一年,我仿佛從一個(gè)孩子突然長大了。通過心理知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與心理委員的培訓(xùn),使我加快了適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏的速度,心理知識(shí)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
由于老師同學(xué)們的幫助,心理站人員的協(xié)作與配合,這一學(xué)年,我較多的參與了心理活動(dòng)的組織與參與。
在班級(jí),剛開學(xué)時(shí),我班的同學(xué)們在組織下,都配合參加我們心理的咨詢,在心理咨詢室里認(rèn)真的對(duì)來到學(xué)校碰到的問題跟老師進(jìn)行交流,并認(rèn)真對(duì)待老師的分析,在老師的引導(dǎo)下,認(rèn)真對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃;在我們班級(jí)經(jīng)常發(fā)放一些心理資料同學(xué)之間進(jìn)行簡短的討論學(xué)習(xí)(如《心海揚(yáng)帆》《心里常見癥狀》等),使我們班同學(xué)對(duì)心理知識(shí)通過相關(guān)材料的學(xué)習(xí)有了一定了解,部分同學(xué)有疑難問題會(huì)找我聊天;對(duì)我們心理輔導(dǎo)站里認(rèn)為不錯(cuò)的網(wǎng)站,在班級(jí)成員們逐一介紹;當(dāng)有心理活動(dòng)要舉行時(shí)我還會(huì)在全班整體講給大家,隔天在各個(gè)同學(xué)面前逐一進(jìn)行具體講解,對(duì)同學(xué)們不明白的地方分析清楚,自己實(shí)在解決不了的向其他人咨詢明白后轉(zhuǎn)達(dá);班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院心理知識(shí)大比拼活動(dòng)筆試時(shí)50%以上同學(xué)報(bào)名并參加,可見對(duì)心理知識(shí)的'重視。
在學(xué)院,競選為美術(shù)學(xué)院大一心理助理,通知心理委員們參加各種心理活動(dòng),并隔天提醒,確保按時(shí)盡量不缺勤;協(xié)助組織大一美術(shù)教育1,2兩班的心理班會(huì)的組織,購買活動(dòng)的紀(jì)念禮品,并帶領(lǐng)美教一班一只小分隊(duì)在學(xué)習(xí)到心理知識(shí)的基礎(chǔ)上快樂參加活動(dòng),帶來無窮樂趣;協(xié)助心理站長組織“心理漫畫比賽”的組織與通知,做好宣傳工作,按時(shí)認(rèn)真收取同學(xué)們精心繪制的作品,并與其它心理委員們一起將作品整理記錄,自己也參加了心理漫畫的創(chuàng)作,并將心里漫畫的作品登記表及評(píng)審匯總表制成電子稿,按時(shí)寫好心里漫畫活動(dòng)的總結(jié);協(xié)助組織心理知識(shí)大比拼的院級(jí)考試,按時(shí)下發(fā)考試通知,并找好合適教室進(jìn)行考試,做好幕后工作,考試結(jié)束后認(rèn)真評(píng)卷打分,參與選出優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)入校賽代表學(xué)院參加校級(jí)比賽,在比賽時(shí)做好協(xié)助工作,帶領(lǐng)熱愛心理知識(shí)的同學(xué)為美院加油喝彩,并繪制出“美院加油”字樣的加油海報(bào)為選手們加油,幫助選手們看管行李物品幫助他們解決他們需要解決的問題,比賽結(jié)束,讓他們放松心情做好后期工作,指引拉拉隊(duì)們離開,檢查是否有遺忘物品,比賽結(jié)束后,按時(shí)認(rèn)真寫好“心理知識(shí)大比拼活動(dòng)”的院級(jí)及校級(jí)方案的初稿。
在學(xué)校,認(rèn)真對(duì)待心理委員培訓(xùn)與心理助理的培訓(xùn),在培訓(xùn)中大膽發(fā)表自己的意見,討論學(xué)習(xí)心理問題;并自己去找心理老師進(jìn)行咨詢,更加可以設(shè)身處地位同學(xué)們著想,了解他們的心情與狀態(tài)。
自身方面,經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了自己的管理能力,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,使對(duì)心理知識(shí)的應(yīng)用進(jìn)一步提高。以后我要在提高自身知識(shí)技能的同時(shí),更加加強(qiáng)自身心理健康修養(yǎng),帶動(dòng)大家一起將健康的心理發(fā)展開來,使大家都擁有一個(gè)快樂的幸福的的大學(xué)生活。
大學(xué)生心理活動(dòng)總結(jié)【篇9】
現(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下:
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視和大力支持。
在迎新大會(huì)上,xx副書記讓大一新生著手寫自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃”,并讓他們上交自己的職業(yè)理想。這為學(xué)院舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽做好了準(zhǔn)備。
針對(duì)大一新生上交的職業(yè)理想,蘇運(yùn)生老師和鐘春燕老師及時(shí)讓主席助理著手建立“學(xué)長制”,組織職業(yè)興趣相同的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、討論和交流。
朱子木老師親自到珠海跟大家說明寫職業(yè)規(guī)劃大賽的重要性,并召開部長級(jí)會(huì)議,傳達(dá)本次活動(dòng)的重要性。
大賽當(dāng)天,xx副書記,xx老師,xx老師親自擔(dān)任評(píng)委,對(duì)參賽選手進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選和中肯的點(diǎn)評(píng)。給了在場的同學(xué)許多啟發(fā)。
在接到“職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)”的通知后,院團(tuán)委學(xué)生會(huì)立即確定活動(dòng)負(fù)責(zé)助理為杜小英,負(fù)責(zé)部門為學(xué)調(diào)部,并于xx月xx日做好了策劃,對(duì)各部門工作做了詳細(xì)的分工,對(duì)賽場布置做了詳細(xì)的說明。使得在準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)、中國文化節(jié)、《新聞學(xué)生》調(diào)研版、舉辦學(xué)院講座的同時(shí),職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期舉行。
xx月xx日晚上xx點(diǎn),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人招開了班委會(huì)議,會(huì)上向班長、副班長、學(xué)習(xí)委員說明了這次活動(dòng)的意義,以及希望各班積極配合的想法。在會(huì)上,各班班委積極響應(yīng),推舉班級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此次工作。各班負(fù)責(zé)人表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹拓?fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)收集班上同學(xué)的作品,并及時(shí)上交。xx月xx日,負(fù)責(zé)人召集班長、副班長、學(xué)習(xí)委員組成班級(jí)評(píng)議小組,八個(gè)班的作品交叉互改,并于xx月x日選出了前二十名。
在收集齊八個(gè)班的作品后,及時(shí)將各班作品均等分為八份,并讓各班交叉互改,選出前二十名。xx月x日,學(xué)調(diào)部部長、副部長以及主席助理認(rèn)真評(píng)選前二十名的作品,并于xx月x日評(píng)出前十二名,并發(fā)短信通知入圍選手開會(huì),說明參賽事宜,并跟進(jìn)其準(zhǔn)備情況。
由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及各部門溝通存在問題,職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處,需要盡快改正或改進(jìn)。
1、教室問題:
策劃書中明確要求秘書處借階梯教室,但秘書處回答說借不到。之后便向老師請(qǐng)求幫助,主席助理在鐘春燕老師的幫助下,借到了階梯教室(階四)。但由于溝通方面出現(xiàn)問題,主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教xx,故在沒有退教xxx的情況下,又借了階梯四。
由于職協(xié)更改作品提交日期,為了讓同學(xué)們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備,大賽推遲了一周。xx月xx日,秘書處的干事去將階四換成xx月x日的比賽教室。但是仍然沒有退教xxx,導(dǎo)致xx月xx日(原定于此日進(jìn)行比賽)教xx開了門和多媒體,而沒人使用和保護(hù),使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險(xiǎn)之中。為此,珠海學(xué)院對(duì)新聞與傳播學(xué)院進(jìn)行批評(píng)教育,并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院。
為此,秘書部部長在蘇老師和鐘老師的幫助下,幾經(jīng)周折,才接借到xxx,使得大賽得以順利進(jìn)行。
針對(duì)這個(gè)問題,秘書處以后會(huì)派專人負(fù)責(zé)借教室的事宜,并盡力借到符合活動(dòng)的教室。
①由于秘書處在打印前沒有及時(shí)更改會(huì)場變動(dòng)情況,導(dǎo)致流程表出現(xiàn)多次涂改。給嘉賓和評(píng)委老師不好的印象。
③沒有強(qiáng)制學(xué)院學(xué)生會(huì)的干事和部長前來做觀眾,導(dǎo)致觀眾太少,場面冷清。
④在比賽最后環(huán)節(jié),沒有做好把門工作,使得許多觀眾提前離開。使場面更加尷尬。
⑤大多數(shù)選手沒有把握好時(shí)間。希望以后開展類似活動(dòng)前進(jìn)行彩排。并對(duì)進(jìn)入決賽的`選手進(jìn)行跟進(jìn)。
針對(duì)這些問題,以后會(huì)場負(fù)責(zé)人在安排工作前一定要強(qiáng)調(diào)工作要求,工作范圍等注意事項(xiàng)。秘書處在了解活動(dòng)變動(dòng)情況后一定要及時(shí)更改流程表等相關(guān)文件的信息。在組織和宣傳方面要做到位,一定要確保觀眾的數(shù)量,維持會(huì)會(huì)場秩序。對(duì)參賽的選手要進(jìn)行跟進(jìn),詢問其是否需要幫助等??傊院蠡顒?dòng)中要更加注重細(xì)節(jié)。
這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足,是負(fù)責(zé)部門和主席助理的責(zé)任。由于經(jīng)驗(yàn)的不足和工作跟進(jìn)的不到位,一些錯(cuò)誤導(dǎo)致了大賽的整體效果。經(jīng)過舉辦此次比賽的和對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié),相信會(huì)在今后的類似活動(dòng)中有所完善和進(jìn)步。
[最新]大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間總是最快的,辛苦策劃創(chuàng)意馬上就要結(jié)束了,這時(shí),可以將自己的所思所感寫成活動(dòng)總結(jié)。寫好活動(dòng)總結(jié)可以幫助自己明白工作中的得與失。此時(shí)你或許正為寫創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)而煩惱吧?以下是欄目小編收集整理的“大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié) 篇1
我很榮幸能加入到xx學(xué)院xx社團(tuán),做為xx的一員是我的驕傲!這次團(tuán)建是我上學(xué)以來參加過的最有意義的一次團(tuán)建,這次活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚沧屛耀@得了很多的收獲讓我認(rèn)識(shí)到了什么是友誼,什么叫團(tuán)體,感受到了團(tuán)結(jié)的力量,懂得了如何在生活中尋找快樂和體會(huì)人生哲理!
雖然短短兩天的野外拓展活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但內(nèi)心依然為之澎湃,激情依然因其延續(xù)。路途雖然艱難遙遠(yuǎn),但社員們沒有一個(gè)為此而停留腳步。而是知難而進(jìn),互幫互助,帶著喜悅激動(dòng)的心情在老師和教練的帶領(lǐng)下向目的地前進(jìn)。
一路上,我們帶著歡笑聲翻越了叢山峻嶺,一村又一村,感受到了青山綠水的美,同時(shí)也看到了農(nóng)村生活的艱辛和社員們團(tuán)結(jié)互助的身影,每一幕都深深印在我的腦海里!在游戲活動(dòng)中,組內(nèi)的競爭與合作、全體社員的通力合作等等,都上演了“成功”與“失敗”;教練在協(xié)助我們每個(gè)社員完成每個(gè)游戲的同時(shí)又交給我們思考和行動(dòng)的方向。每一個(gè)游戲都充滿了激情與歡樂,團(tuán)結(jié)和友誼,知識(shí)和創(chuàng)新,讓我感觸很深很深!就如掃雷這個(gè)游戲,我們紅隊(duì)雖然失敗了,但它教會(huì)了我們很多東西:起初我們隊(duì)是因?yàn)閮扇说膱F(tuán)結(jié)配合不好而失利,不能冷靜的對(duì)待,又一個(gè)是我們對(duì)游戲揣摩的不夠透徹,用的方法不夠恰當(dāng),沒有創(chuàng)新。但我們并沒有為此而放棄了比賽,通過隊(duì)友們的共同努力,最終還是順利完成比賽!其中就可以感受到,兩個(gè)人若不團(tuán)結(jié),就不能發(fā)揮出它應(yīng)有的能量來解決問題,一個(gè)就是對(duì)事或問題不能粗略的對(duì)待,要認(rèn)真思考其中的問題所在,以最簡單最快捷的方法來解決問題!再一個(gè)就是要有團(tuán)結(jié),堅(jiān)持永不放棄的精神!在游戲中我們學(xué)會(huì)了相互配合,相互幫助,也體會(huì)到了在生活和工作當(dāng)中我們也要有這樣的意識(shí)和發(fā)揚(yáng)這樣的合作精神。
我們現(xiàn)在處于社會(huì)競爭強(qiáng)烈環(huán)境下,生活、工作處處存在著競爭,有競爭就有所謂的輸贏,但是一次的輸贏在很多情況下就能變成一個(gè)人的人生輸贏,這問題的關(guān)鍵就在于我們在輸贏面前是否有一個(gè)良好的心態(tài)。
其實(shí)輸贏并不重要,它只是個(gè)結(jié)果,重要的是在比賽的過程中我們要是用怎樣的心態(tài)去面對(duì),當(dāng)遇到困難的時(shí)候要不急不躁,冷靜的思考出決方案。在成功的時(shí)候不能夠驕傲,要認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn);在失敗時(shí)不要?dú)怵H,要冷靜的去思考問題的所在。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié) 篇2
文之源社團(tuán)在繁榮校園文化、豐富學(xué)生第二課堂、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮了越來越重要的作用,日益成為廣大學(xué)生展示智慧才華的廣闊舞臺(tái)。社團(tuán)的日常工作按計(jì)劃順利進(jìn)行,鍛煉了社團(tuán)成員的職業(yè)技能,提升了大家的綜合素質(zhì)。
下面我對(duì)本學(xué)期文之源社團(tuán)的工作做一份總結(jié),希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,促進(jìn)我們文之源未來美好的發(fā)展,同時(shí)也能夠促進(jìn)我們每一位文之源社團(tuán)成員的共同進(jìn)步。
一、社團(tuán)機(jī)構(gòu)設(shè)置以及管理辦法
(一)為了更好的分工合作,我社根據(jù)宿舍分配和個(gè)人能力不同分為五個(gè)組及一個(gè)社長一個(gè)副社長:
社長及副社長:做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以及協(xié)助各個(gè)小組活動(dòng)的開展;學(xué)期末對(duì)組長做最后的評(píng)定;
(二)? 一個(gè)大組里必須分工合作成立相應(yīng)的組織組,策劃組,宣傳組,文字組,會(huì)務(wù)組:
組織組:全程組織一個(gè)活動(dòng),分配人員工作,安排場地等;
策劃組:策劃活動(dòng),并在活動(dòng)結(jié)束后寫活動(dòng)總結(jié);
宣傳組:做好宣傳工作,海報(bào)等的制作;
文字組:主要負(fù)責(zé)活動(dòng)文字部分以及最后寫總結(jié);
會(huì)務(wù)組:會(huì)議記錄及相關(guān)活動(dòng)的記錄,會(huì)場服務(wù)。
(三)管理辦法
1.每次社團(tuán)活動(dòng)都必須參加,積極參加本小組的討論和策劃,不得遲到早退。
2.如果有事不能參加活動(dòng),必須向輔導(dǎo)員請(qǐng)假。
3.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié),不得拖延。
4.社團(tuán)成員必須團(tuán)結(jié)合作。
二、開展了大量的社團(tuán)活動(dòng)
(一)為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神,讓班級(jí)在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將去農(nóng)博園一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此,因此在學(xué)期初就開展了農(nóng)博園的春游,這次春游不僅鍛煉了大家的身體也讓大家欣賞到了農(nóng)博園優(yōu)美的風(fēng)景。
(二)在春游的同時(shí)組織同學(xué)們進(jìn)行了一次水果拼盤大賽,這不僅鍛煉了大家的動(dòng)手及創(chuàng)造想象能力也讓大家有了“味”的享受。
(三)組織同學(xué)們欣賞了一次文藝電影,大家都積極響應(yīng)并分組繼續(xù)討論聊天,分別談了自己的觀影體會(huì)。這次觀影不僅緩解了大家的學(xué)習(xí)壓力,也大大的增加了同學(xué)之間的情感。
(三)在五四青年節(jié)組織了一次詩歌朗誦比賽,本次比賽總體來說是很成功的,相信每一位到場的同學(xué)都不會(huì)后悔去參加這個(gè)活動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)使我們所有人都得到了好處。我們社團(tuán)成員要吸取此次活動(dòng)的教訓(xùn),多取取經(jīng),努力是我們的活動(dòng)辦的越來越好。讓同學(xué)們對(duì)我們社團(tuán)的印象越來越好,多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們能感受到他們的價(jià)值所在。
(四)組織了許許多多的小游戲活動(dòng),我覺得這個(gè)活動(dòng)是有意義的,通過團(tuán)體活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)溝通的必要性;通過游戲后的交流,讓學(xué)生感悟人際交往中理解、合作、認(rèn)同的重要性;在體驗(yàn)和分享中學(xué)習(xí)人際交往技巧,提高人際交往能力可以培養(yǎng)同學(xué)之間的默契,促進(jìn)同學(xué)之間和平相處。
三、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的不足
(一)部分社員參加活動(dòng)的積極性不高,社團(tuán)有待制訂出更具體的措施激發(fā)成員的熱情。
(二)由于監(jiān)管不夠嚴(yán)格,制度執(zhí)行力度不夠,社員有時(shí)會(huì)不太遵守時(shí)間安排,事后也沒有合理的懲罰措施。
(三)部分活動(dòng)之前沒有做好充分的準(zhǔn)備,以至于部分活動(dòng)流于形式。
四、總結(jié)
在今后的工作中,本社團(tuán)將努力舉辦好每一項(xiàng)活動(dòng),更加豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。將發(fā)揚(yáng)對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)的做好每項(xiàng)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)老師交辦的工作任務(wù)。努力克服自身的不足,發(fā)揮自身優(yōu)勢。充分發(fā)揮社團(tuán)在大學(xué)生活中的作用,努力創(chuàng)造一流的工作成績。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié) 篇3
活動(dòng)名稱:“永遠(yuǎn)跟黨走”團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn):某某學(xué)院3306
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月15號(hào)
活動(dòng)參與人員:10小教一班
活動(dòng)目的:組織學(xué)生回顧黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、譜寫中華民族自強(qiáng)不息壯麗凱歌的光輝歷程,宣傳黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民推進(jìn)社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革開放偉大事業(yè)的各方面?zhèn)ゴ蟪删?,宣傳馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化的最新成果。引導(dǎo)我班學(xué)生牢記使命,堅(jiān)定信念,志存高遠(yuǎn),勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。
活動(dòng)流程:
1、團(tuán)支書介紹本次活動(dòng)的目的、流程。
2、黨史知識(shí)競賽:題目以黨的不同歷史時(shí)期分成七類題庫,內(nèi)容為黨史知識(shí)及典型人物事跡。根據(jù)黨的歷史時(shí)期,答題系統(tǒng)分為建黨系列、根據(jù)地系列、長征系列、抗日系列、解放戰(zhàn)爭系列、建國系列、改革開放系列7個(gè)系列,所有答題均為客觀題。
3、"對(duì)黨說句心里話"主題平展,將班級(jí)全部同學(xué)分為七組,經(jīng)討論后,派一個(gè)代表將相對(duì)當(dāng)說的話分享給全班同學(xué)。
4、全班合唱歌曲《愛我中華》、《春天的故事》
5、班長總結(jié)本次主題團(tuán)日活動(dòng),談?wù)剰谋敬位顒?dòng)中得出的感想。
感悟與體會(huì):
“往日輝煌已為舊,明朝璀璨催揚(yáng)鞭”。回首“永遠(yuǎn)跟黨走”主題活動(dòng)。學(xué)習(xí)、實(shí)踐團(tuán)中央精神而取得的成績而感到欣慰;展望新的征途,我們堅(jiān)信在黨總支和部分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大青年團(tuán)員和全體團(tuán)干部的共同努力下,我們一定能譜寫更加燦爛的青春華章。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié) 篇4
無償獻(xiàn)血是一件利國利民的事情,這不僅可以幫助他人,挽回更多人的生命,也可以讓社會(huì)更加和諧美好,讓我們的生命充滿愛。20xx年11月20日,在湘潭市中心血站領(lǐng)導(dǎo)的大力支持積極倡導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,在多方人員積極配合下,此次活動(dòng)取得圓滿成功。在這次參觀學(xué)習(xí)的過程中,我部成員感觸頗多,也學(xué)到了很多,現(xiàn)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié):
一、活動(dòng)過程概述及收獲感觸。
1、觀看無償獻(xiàn)血宣傳片。
我們對(duì)中國無償獻(xiàn)血事業(yè)有了一個(gè)基本的了解,明晰了無償獻(xiàn)血的相關(guān)政策、流程、注意事項(xiàng)和其重要意義。在觀看過程中,大家消除了對(duì)獻(xiàn)血的恐懼感,有一種嘗試獻(xiàn)血的激情和希望為中國無償獻(xiàn)血事業(yè)獻(xiàn)一份力的自豪感。
2、網(wǎng)友、志愿者走進(jìn)血站座談會(huì)。
血站領(lǐng)導(dǎo)誠懇有力的發(fā)言,各地網(wǎng)友積極交流討論,發(fā)言質(zhì)疑,權(quán)威人士準(zhǔn)確耐心地講解答疑,我們對(duì)無償獻(xiàn)血事業(yè)有了更深入地了解,知道了更多相關(guān)細(xì)節(jié)。我們感到中國無償獻(xiàn)血事業(yè)有著龐大的力量,大家深受鼓舞和感到。
3、急救知識(shí)講解。
生命與每個(gè)人來說只有一次,安全問題至關(guān)重要。這次急救知識(shí)的講解非常有必要,我們不僅對(duì)各種急救方法有了全面的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了大家規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí),具備一種臨危不亂、遇險(xiǎn)不慌、沉著冷靜、理智分析的心態(tài)。
4、血站參觀。
實(shí)踐總是比理論能夠振奮人心,在血站工作人員的解說下,我們更直觀地了解了血站的構(gòu)造、分工和各科室的職能及運(yùn)行機(jī)制。血站的有序、安全、衛(wèi)生、規(guī)范、責(zé)任給我們留下了深刻的印象,無償獻(xiàn)血確實(shí)是一件神圣光榮的事。
二、心得體會(huì)。
在活動(dòng)的過程中,大家團(tuán)結(jié)互助、緊密配合、積極發(fā)言探討,表達(dá)自己的想法,說出自己的認(rèn)識(shí),表明自己的看法??偟膩碚f:這次活動(dòng)于我們來說是非常有意義的,豐富了我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了各個(gè)成員之間的凝聚力,培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)了我們的愛心,堅(jiān)定了我們對(duì)中國無償獻(xiàn)血事業(yè)的信念。
將每一份小愛匯集壯大,我們無時(shí)無刻都生活在大愛之中,天天都在暖暖的幸福里。既然我們是學(xué)生,但我們有無比的熱情獻(xiàn)出我們的熱血讓愛傳承延續(xù)。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié) 篇5
為了深入開展“全民讀書月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,我校從x月xx日至x月xx日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園為重點(diǎn),組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動(dòng),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍。
一、開展了“六個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)月期間,我校組織師生開展了“五個(gè)一”活動(dòng):即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項(xiàng)主題活動(dòng),出一期板報(bào),進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí),組織師生參與了圖書捐贈(zèng)活動(dòng),共捐書xx本。
二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競賽
結(jié)合本次“全民讀書月”活動(dòng),我校于20xx年x月xx日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)x所學(xué)校的xx名選手參加了比賽。同學(xué)們在競賽中增長了知識(shí)、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進(jìn)一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
三、舉辦學(xué)生作文大賽
20xx年x月x日,全鄉(xiāng)xx所學(xué)校選拔出的x名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點(diǎn),中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。
四、重點(diǎn)推薦書目《弟子規(guī)》
在讀書月活動(dòng)中,我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書征文大賽
我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié) 篇6
今天,我們開展了環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng) , 我們在班主任老師的帶領(lǐng)下到街上撿垃圾,雖然我們劃片工作,大家興致很高,效率也很高,很快,垃圾就少了很多,但是如果環(huán)境在這樣污染下去,再有更多的志愿者也沒有用。我們今天既然來當(dāng)小衛(wèi)士,不但要來清理垃圾,也要及時(shí)做好宣傳工作,呼吁大家講文明,保護(hù)環(huán)境等。講文明是最基本的道理。
說到文明,它可以說是一個(gè)難做而又簡單的事,有許許多多生活中的小細(xì)節(jié),你不經(jīng)意做出的.一個(gè)小的動(dòng)作,就決定了你這個(gè)人是否文明,每天,當(dāng)我們背著書包去上學(xué)的時(shí)候,清潔工人已經(jīng)把馬路打掃得干干凈凈了,走在潔凈的大街上,請(qǐng)管好你的手、你的口,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。我們的活動(dòng)很快結(jié)束,大包垃圾不是戰(zhàn)利品,我們的目的是影響更多的人保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的家園!撿垃圾不是我們要的,我們要的是不要扔垃圾!
此次活動(dòng)我收獲很多,包括懂得了一些做人的道理,我希望文明能被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事,每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,共建美好校園,共創(chuàng)美好社會(huì),做文明小學(xué)生。