八年級(jí)景色作文

八年級(jí)景色作文十五篇。

作文是表達(dá)思想的終點(diǎn)思考是表達(dá)的起點(diǎn)，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和感受。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨。我們?yōu)槟闹谱髁诉@份特別的“八年級(jí)景色作文”希望您喜歡，這些文件和信息供你參考和使用希望對(duì)你有所幫助！

八年級(jí)景色作文【篇1】

不知不覺(jué)中，春天的腳步，越來(lái)越近了。

明媚的春天，讓萬(wàn)物都充滿了生機(jī)，那么，春天在哪里呢？

春天在哪里呢？春天在那百花齊放的公園里?；▋焊?jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鵑花迎春花，牡丹花，爭(zhēng)先恐后的綻放，一大片一大片，馬似的，這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，也趕來(lái)湊熱鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅秀麗的水墨畫(huà)，草地上，失憶實(shí)現(xiàn)的野花在風(fēng)中搖曳著。

春天在哪里呢？春天在那寬敞的田野里，都說(shuō)春天，是希望，不錯(cuò)的，農(nóng)民伯伯在這充滿希望的季節(jié)里，播撒著希望的種子，剛起頭兒的，有這么美麗，又充滿活力的春天，干啥還希望別的呀？

春天在哪里呢？春天在溫暖安適的教室里，同學(xué)們?cè)谶@充滿生機(jī)的季節(jié)里，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)春天的故事。操場(chǎng)上小草偷偷從土里，他們出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，樹(shù)葉子，綠的發(fā)亮，讓人忍不住多看幾眼。小草也青的直逼你的眼。

春天在哪里呢？春天可能在草叢里，奔跑，春天可能在，溪水旁，望著，長(zhǎng)枝的垂柳，春天，也可能在我們的眼睛里，四處看看。春天是頑皮的，叮咚叮咚，他在彈琴，春天是美麗的，綻放出一朵朵花兒，春田，是可愛(ài)的，放飛，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。

我愛(ài)春天，我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的春天，春天的故事，正悄悄的開(kāi)始。

八年級(jí)景色作文【篇2】

遠(yuǎn)處的山峰綿延不絕，它們像一座座慈祥的大佛，環(huán)繞著秀麗的家鄉(xiāng)。一層層薄霧，猶如一簾簾白紗，忽隱忽現(xiàn)，如真似幻，給這山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰猶如圍繞著一個(gè)神秘國(guó)度。黑暗的天仿佛慢慢地壓下來(lái)，窗外的樹(shù)屹立著，是那樣威武，那垂下的枝條在風(fēng)中搖曳。它們輕輕的飛舞著，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在發(fā)酵，在演繹；不知有多少人事在變幻``````

天又被染料染成了深藍(lán)色，是那樣的靜穆?？蓲煸谔焐夏情W閃發(fā)光的“鉆石”卻打破了這嚴(yán)肅。它們?cè)谔焐嫌^察著人們，眼睛頻頻閃動(dòng)；它那“睫毛”舞動(dòng)著，好似一只偏偏欲飛的蝴蝶，使天空多了一絲美麗，多了一點(diǎn)活潑，少了一點(diǎn)沉悶與恐怖。此刻，遠(yuǎn)處的山峰在辰星的照耀下隱隱約約，忽近忽遠(yuǎn)，是那樣的撲朔迷離。但窗外的樹(shù)卻與之相反，雖然此刻的它已與夜空完全融合，但我卻仍能依稀聽(tīng)見(jiàn)那樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈的聲音；聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)與樹(shù)相互親吻而發(fā)出的美妙歌吟。這是那樣的動(dòng)聽(tīng)，就像在述說(shuō)著一個(gè)個(gè)大自然悠遠(yuǎn)神奇的故事。這一切雖然神秘而遙遠(yuǎn)，又是那樣的真切，似乎觸手可及。

枝條在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，揮袖、旋轉(zhuǎn)、跳躍，如此靈動(dòng)！明明只是一個(gè)平凡之夜，卻讓我見(jiàn)識(shí)到了它的非凡；讓我有了一股新鮮，神奇的力量！這就是夜的饋贈(zèng)！

八年級(jí)景色作文【篇3】

我們家鄉(xiāng)的四季是非常美麗，比如說(shuō)春天動(dòng)物回來(lái)了，夏天的太陽(yáng)火熱熱的，秋天果實(shí)都成熟了，冬天大雁早就飛走了，今天讓我來(lái)講一下我們的家鄉(xiāng)四季吧！

春天大地復(fù)蘇，萬(wàn)物都剛剛醒來(lái)，小草已經(jīng)長(zhǎng)好了，小花五顏六色的，像小姑娘穿上了小花裙，有的大樹(shù)才剛剛發(fā)芽，小河里小魚(yú)們?cè)谝黄疰覒颍一ㄒ呀?jīng)盛開(kāi)了，小燕子帶了它剪刀似的尾巴從南方飛回了。

夏天，陽(yáng)光火熱熱的，河里的青蛙在荷葉上站著唱歌，荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的，小河里的小魚(yú)在下雨時(shí)還把荷葉當(dāng)做雨傘呢。

秋天果實(shí)累累的，在果園里蘋(píng)果又大又紅，像小妹妹的笑臉，稻谷金黃金黃的，像一片金色的海洋，高粱火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)大火把，又像一片火海，楓樹(shù)上的楓葉金黃金黃的，一落下來(lái)就像蝴蝶翩翩起舞，石榴被秋風(fēng)一吹就開(kāi)心壞了，笑破了肚子。肚子里的孩子非常的多，葡萄在一起好像在竊竊私語(yǔ)。

冬天，雪花慢慢地從天上飄落下來(lái)，給世界鋪上了白色，大地穿上了白色的新衣，松樹(shù)上掛著一堆雪，孩子們有的躺在床上，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在一起玩耍。

啊，我的家鄉(xiāng)非常美麗，我真的非常開(kāi)心。歡迎你到我的家鄉(xiāng)作客！

八年級(jí)景色作文【篇4】

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏“，也許，在許多人眼中，日落是不祥的，它代表著煥發(fā)的青春已逝去，是體衰力竭的寫(xiě)照，可在我眼中日出固然雄偉，可日落一點(diǎn)也不亞于日出的壯觀。

日落多美呀！

無(wú)云的天，是圣潔的。當(dāng)日落的余輝已漸漸隨著太陽(yáng)西落而隱匿時(shí)，回頭放望無(wú)際的天空，那片神秘的天空上有一圈藍(lán)灰色的暗弧和一個(gè)亮弧。在暗弧與亮弧的逐漸升起下，有迷人的紫光出現(xiàn)，那是一個(gè)神圣的時(shí)刻，只有認(rèn)真地觀日落時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)紫光的曼妙。

日落多美呀！

彩云絢爛的晴天，是可愛(ài)的，熱情的！

而到日落，天空絕景更是妙不可言。五彩斑斕的火燒云將天空已染的壯偉至極。燦爛天空上那彩色的晚霞已是熱情煥發(fā)之時(shí)，在此觀日落，真是人生的美麗鏡頭。在此情此景下如癡如迷的觀看日落，我的人不僅醉了，心里更是深深地陶醉之中。

太陽(yáng)公公已向西方地平線下靜靜的落下，像是已經(jīng)結(jié)束一天的課程，而這時(shí)的天，不像先前般轟轟烈烈，而宛如一位清怡的少女，使人流連忘返。

日落多美呀！

日落很美，很迷人。色彩是世界上所有的顏色開(kāi)的顏料展會(huì)，變化多端的云彩更是熱情豪放。使我們不僅觀而嘆之，更驚嘆于大自然的鬼斧神工，贊嘆大自然的綺麗亮彩。

日落多美呀！

八年級(jí)景色作文【篇5】

小雨滴呆在白云媽媽的懷抱里望著下面的大地，準(zhǔn)備每個(gè)季節(jié)都要到下面去玩。

春天，小雨滴們從白云媽媽的懷抱里爭(zhēng)先恐后，迫不及待地跳下去，在大地上漫游。他告訴大家：春天來(lái)了，趕快往地里播種吧。小朋友們?cè)谔镆袄锉寂?，在小溪邊玩耍，大喊：“春天?lái)了，春天來(lái)了……”

夏天，小雨滴又在大地上旅行，閃電和風(fēng)雷護(hù)送著小雨滴來(lái)到大地上，大雨從天而降，像一個(gè)巨大的水盆往大地上潑水。他給田里的莊稼喝了各種各樣的飲料。公園里的樹(shù)葉也被沖洗得碧綠碧綠，小雨滴坐著樹(shù)葉滑梯往下滑。

秋天，小雨滴向人們報(bào)告豐收的季節(jié)來(lái)了，果園里的水果喝足了水，看起來(lái)又大又新鮮。農(nóng)田里的秧苗們長(zhǎng)成了一片壓彎了腰的水稻，農(nóng)民們開(kāi)始收割了，小雨滴看了特別高興。秋雨過(guò)后，樹(shù)葉越來(lái)越黃了。

冬天，小雨滴變成了晶瑩剔透的雪花，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。小朋友在雪地上快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，他們堆雪人、滑雪、打雪仗……大雪給小草蓋上了一層棉被，為種子來(lái)年春天發(fā)芽貯備能量。小雪花還和圣誕老人去世界各地分發(fā)禮物，迎接圣誕和新年的到來(lái)。

小雨滴在不同的季節(jié)有不同的感覺(jué)，春天溫暖、夏天炎熱、秋天涼爽、冬天寒冷。小雨滴特別喜歡大地，明年還要下去玩，人們也特別喜歡小雨滴，把它當(dāng)作好朋友。

八年級(jí)景色作文【篇6】

我心中的美不是春天繁茂的嫩葉，夏天繁茂的枝葉和秋天的果實(shí)，而是冬天的冰雪。春天是多姿多彩的，這種濃密、迷人和多情，總是讓人不那么安全。在夏天，它由黑暗和黑暗組成。這種樹(shù)叢和樹(shù)木使人們不那么快樂(lè)。秋天是由豐碩的果實(shí)組成的。這種單薄、安靜、鮮紅、耀眼的顏色讓人不那么簡(jiǎn)單。冬天下雪的情況并非如此。

整日整夜下雪。早上醒來(lái)，打開(kāi)窗簾。所有的東西都用銀包著。它們看起來(lái)像是還沒(méi)醒過(guò)來(lái)的東西。走進(jìn)公園，樹(shù)枝被大雪壓彎了，像一個(gè)拄著拐杖的老人。草上覆蓋著雪和草。展館、屋頂和假山上都有一層厚厚的雪。在森林的另一邊，隱約有幾個(gè)人影。走過(guò)的時(shí)候，有幾個(gè)孩子。他們有的堆雪人，有的打雪仗，笑，跑，搗亂，無(wú)憂無(wú)慮。

當(dāng)你走出公園時(shí)，門(mén)口有一條寬闊的路。路上的行人和車(chē)輛越來(lái)越少。道路上的雪使交通非常不便，但有些人仍然千方百計(jì)觀看雪。

雪能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，也能給人們帶來(lái)快樂(lè)眼睛祝福。它的生活令人震驚，為人們提供了不惜一切代價(jià)的娛樂(lè)場(chǎng)所。我希望雪永遠(yuǎn)不會(huì)融化。每天看一看。

我喜歡雪。我喜歡很多。雪景是我心中的美。

八年級(jí)景色作文【篇7】

如果你問(wèn)我，我最喜歡的地方是哪兒？我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，是我的第二個(gè)港灣——校園。

春天校園里，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘，柳樹(shù)抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，好像甩著一條條辮子。竹筍也悄悄無(wú)聲息地鉆出頭，像一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)一樣沖出地面，偷看外面的世界。我們學(xué)校也舉行了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，只見(jiàn)小明用力向前跑，像發(fā)動(dòng)機(jī)的鏈子，緊握雙手，超過(guò)一名又一名的同學(xué)，最終也成了校園里的一處風(fēng)景。

校園里的夏天也很美，校園的小池塘，荷花開(kāi)得非常艷麗，這一朵那一簇散發(fā)著淡淡的清香。太陽(yáng)發(fā)出奪目的光芒，照在臉上，一片光亮，我們就在操場(chǎng)的綠蔭下乘涼，或是在商店里買(mǎi)一些冰淇淋吃，每當(dāng)雨婆婆不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)下起傾盆大雨，雨后還會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，吸引很多同學(xué)去觀賞。

校園的秋天使人涼爽。操場(chǎng)上，一排銀杏樹(shù)像整齊的軍人挺拔地站在那里，漸漸地，銀杏樹(shù)落下一片片小扇子，最終操場(chǎng)上像鋪了金地毯。楓樹(shù)也變成了紅色，落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小巴掌，桂花也飄出了香味，聞一聞那是非常的香，在圍墻外都能聞到，真是“桂子花開(kāi)，飄香十里?！?/p>

冬天的校園像童話世界，樹(shù)上、房子上、操場(chǎng)上到處一片雪白。梅花在寒冷中散發(fā)著迷人的清香，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的雪地里打雪仗，堆雪人，歡笑逐漸傳開(kāi)，都把樹(shù)上的雪震落下來(lái)了。

校園的一年四季都很美麗，我愛(ài)我美麗的校園。

八年級(jí)景色作文【篇8】

我愛(ài)生機(jī)勃勃的春季，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)啴鳴的夏季，我愛(ài)白雪皚皚的冬季。但我最喜歡的，還是那碩果累累的秋季。

我愛(ài)秋季！它是豐收的季節(jié)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野里成熟的稻穗，便掀起了一朵朵金黃色的浪花。小穗兒好似一個(gè)個(gè)金黃色的的音符，在麥芒組成的五線譜上歡快的歌唱。高梁像害臊的小女孩，漲紅了臉。果園中，金黃的梨、火紅的蘋(píng)果，星羅棋布的在果樹(shù)上，壓彎了果樹(shù)的枝頭。陣陣果香從果園中飄蕩出來(lái)，紫得發(fā)亮的葡萄如瑪瑙般晶瑩剔透。那是什么？那是同燈籠一樣的.桔子在隨風(fēng)飄逸。這是什么？這是像小刺猬普通的大板栗，唯一不一樣的是，它是綠色的。秋季，是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

我愛(ài)秋季！它是個(gè)漂亮的季節(jié)。走進(jìn)森林，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的世界。金黃的梧桐葉離開(kāi)了梧桐樹(shù)的懷抱，它們就像一只只艷麗多姿的金斑喙鳳蝶在空中飛舞通常，伴隨風(fēng)兒一塊打著旋轉(zhuǎn)兒從空中飄落下來(lái)?？购了木栈ㄒ欢涠涞叵嗬^開(kāi)放，它們雖沒(méi)荷花那樣素雅，也沒(méi)玫瑰花那樣芳香，可它是秋季的象征。瞧，那菊花黃的賽金、白的似雪、粉的如霞，它們總用我們的身軀來(lái)裝扮這個(gè)秋季。楓葉紅了，它那經(jīng)歷了秋霜洗禮的身子看上去格外耀眼。那是一種什么樣的美??！它恰似一團(tuán)火焰，在躍動(dòng)、在旋轉(zhuǎn)著，正如詩(shī)人杜枚所說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于2月花”一樣漂亮、耀眼。秋季，是一個(gè)漂亮的季節(jié)。

我愛(ài)秋季！它是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。一排排大雁向南方排著“人”字隊(duì)飛去，它們那速度象是在與白云賽跑，為平時(shí)單調(diào)的藍(lán)色天空增添了一抹有趣的味道。乖巧的小松鼠在地面上拾脫落的榛子，塞到老樹(shù)空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬季吃。它們躍動(dòng)的身影時(shí)常出沒(méi)在樹(shù)林中，像飛似的，它們是十分可愛(ài)、馴良、討人喜歡的。笨笨的棕熊也在這個(gè)時(shí)候出來(lái)找吃的了，它們要積出一層厚厚的脂肪，好在冬眠時(shí)有足夠的熱量。秋季，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

我愛(ài)秋季那金黃的田野，我愛(ài)秋季那香飄四野的果園，我愛(ài)秋季那如火焰般的楓葉。它是可愛(ài)的、是漂亮的，我愛(ài)這個(gè)多姿多彩的秋季！

八年級(jí)景色作文【篇9】

星期一的早晨，我和媽媽早早地起了床，坐車(chē)去烏鎮(zhèn)玩。烏鎮(zhèn)，小時(shí)候去過(guò)，可都沒(méi)留下什么深刻印象。倒是學(xué)校組織去的那次還記著一些。烏鎮(zhèn)，這次我要好好瞧瞧你。

天空中下起蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)烏鎮(zhèn)蒙上一層薄薄的細(xì)紗。一走進(jìn)去，映入眼簾的便是茂密的樹(shù)木與花草。順著一條由石塊兒鋪成的小路，便能看見(jiàn)一條由商鋪組成的街道。千萬(wàn)可別小看了這些商鋪，里面賣(mài)的東西可多了，吃的有：麥芽糖、蘿卜絲餅、芡實(shí)糕等。不僅吃的多，玩的更多：書(shū)簽、木偶、藍(lán)印花布制品等，琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。

走了許久，能看到一條又寬闊又清澈的河。河面上時(shí)不時(shí)濺起水花，形成了許多漣漪。

一艘艘小船從水面劃過(guò)，蕩起了一圈圈波浪。烏鎮(zhèn)的船可多了，只要有水的地方，肯定能看見(jiàn)船只經(jīng)過(guò)。

烏鎮(zhèn)不僅船多，而且橋多。既然是“水上城市”，怎么會(huì)少得了橋呢？大大小小的橋橫架在水上，各式各樣的，古色古香。有的橋窄窄的，只能兩個(gè)人并排走過(guò)去；有的橋特別寬闊，五六個(gè)人并排走都不擁擠；有的橋特別長(zhǎng)，臺(tái)階特別多，一眼望不到對(duì)岸；有的橋像平地一樣平，三步兩步就能走過(guò)去。

不一會(huì)兒，雨停了，天邊升起一道彩虹，可美了，給這古色古香的烏鎮(zhèn)添加了一番別有風(fēng)味的景象。

這就是古色古香的烏鎮(zhèn)，一座有著千年底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，也是江南四大名鎮(zhèn)之一。下雨的時(shí)候，更能體現(xiàn)出它的詩(shī)情畫(huà)意。

八年級(jí)景色作文【篇10】

每當(dāng)身邊響起清雅的絲竹之音，總會(huì)想起故鄉(xiāng)，而在濃濃的思鄉(xiāng)情中，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一幅再熟悉不過(guò)的畫(huà)面。

淡淡的云半遮半擋著頭頂?shù)膱A月，絲絲銀暉散落在身后的楓樹(shù)。楓葉在久經(jīng)風(fēng)霜后展現(xiàn)出紅綠相間之顏。晶瑩的水珠飽含著月光的余暉，像一張張汗津津的小臉。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，隱約在地上現(xiàn)出樹(shù)的輪廓。

這情景雖已很久不見(jiàn)，但我仍能聽(tīng)到那時(shí)的蟲(chóng)鳴，仍能聞到熟透了的玉米的陣香，仍能看到如丹的楓葉、皎潔的月光，還有那清晰而又隱約的楓影。

回憶起背倚著樹(shù)獨(dú)坐在曠野中的時(shí)候，都會(huì)想到李清照“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的詞句，融入一種清新、淡雅、委婉含蓄的意境，一種獨(dú)享曾被冷落過(guò)的世界的感覺(jué)。

久久陶醉于月下楓影，聽(tīng)！是每一個(gè)生靈的心在躍動(dòng)，推掉光怪陸離的陰影，感覺(jué)、感受、感動(dòng)于每一分純潔、靜默，最終大徹大悟。看！那是心在哭泣、歡笑、低語(yǔ)……月光、楓影化作一面水的心鏡，擺在你面前，容不得丁點(diǎn)兒的雜亂與喧囂，污穢與骯臟。

渴望再次回到那月下的楓影，陶醉與涼爽的秋風(fēng)、皎潔的明月、如丹的楓葉，還有，心的訴說(shuō)……

八年級(jí)景色作文【篇11】

大自然是一位神奇的魔術(shù)師，他魔杖一揮，彈指間，春天姹紫嫣紅，夏天一片濃綠，冬天銀裝素裹，而我獨(dú)愛(ài)魔法師變出那五彩繽紛、金黃燦爛的秋天。

秋天是迷人的，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。秋天就像一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)中畫(huà)著許許多多美好的事物。

秋天像一個(gè)身披紗衣的仙女，她用她那輕盈的紗衣遮蓋住了夏天的炎熱，卻送來(lái)陣陣涼爽；她用她那寬大的衣袖拂去了冬天的寒冷，卻捧起那累累的碩果送給了人們。我愛(ài)秋天，愛(ài)它天高云淡，愛(ài)它香飄四野。秋天，農(nóng)民的笑容格外燦爛……

秋天是十分可愛(ài)的。在秋高氣爽的日子里，白日里萬(wàn)里晴空，入夜銀河燦爛，在原野上到處結(jié)滿了果實(shí)，這種心曠神怡、理性清明的時(shí)節(jié)，著實(shí)叫人喜歡，叫人入迷。

如果說(shuō)綠色代表春天，紅色代表夏天，白色代表冬天，那么，秋天的顏色就是金黃了。當(dāng)然，真要體會(huì)，還得到農(nóng)村去。稻子黃了，田野里的風(fēng)吹來(lái)，那充滿著喜悅的風(fēng)吹來(lái)，是那猶如鋪得滿地黃金的稻田，激起了金黃色的波浪，不住地翻滾，不住地飄蕩，不住地追逐，把白云，把河水，把整個(gè)天何地都染得黃澄澄的，連空氣中，也流溢著金黃色的香氣，也流溢著秋天的香味。

秋天到了，葡萄紫了，蘋(píng)果紅了，橘子黃了，空氣中彌漫著香甜的味道。各種水果的香味在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，在爭(zhēng)先恐后地告訴人們：“我成熟了，快來(lái)采摘我吧！”田里的稻子是最謙虛的，飽滿的谷子掛在枝頭，羞怯怯地低著頭，仿佛是一位害羞的小姑娘。果香、稻香襲來(lái)，農(nóng)民伯伯笑紅了臉，把小朋友們饞出了口水。

你看那成排的高粱，一個(gè)個(gè)，高高地舉起了火把，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一排排高粱就翩翩起舞，猶如一只訓(xùn)練有素的舞隊(duì)正在空無(wú)一人的舞臺(tái)上跳起了它們自創(chuàng)的舞蹈。

秋天是落葉的季節(jié)。到了秋天，當(dāng)然也有別具一格的美。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。楓葉紅了，整個(gè)楓林猶如籠罩在一片鮮艷的紅云中。風(fēng)兒吹吹，楓葉在微風(fēng)中跳起了舞，它飄啊飄，回到了大地媽媽溫暖的懷抱。

我愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意，愛(ài)它的五彩繽紛，愛(ài)它的碩果累累，我愛(ài)這秋天的韻味！

八年級(jí)景色作文【篇12】

用48萬(wàn)，換一處藏身之所;用50萬(wàn)，贏一窗神往之景。當(dāng)時(shí)光匆匆逝去，房屋破舊不堪;任歲月悄悄溜走，湖光山色依然。窗外那一片湖光山色，成為精神的寄托，多出的50萬(wàn)，是心中的風(fēng)景。

每次進(jìn)入書(shū)店，我總會(huì)穿過(guò)一排排書(shū)架，忽視許許多多本或裝幀華麗，或暢銷(xiāo)熱賣(mài)的書(shū)，直奔向你。與其他書(shū)相比，你并沒(méi)有精美的外觀，價(jià)格也并不低廉，而我卻對(duì)你情有獨(dú)鐘。只因這書(shū)如那高價(jià)的別墅一般，有著窗外的風(fēng)景;只因這是你——史鐵生的文字。

初次看你的書(shū)，第一感覺(jué)是外表與其他書(shū)并無(wú)太大差別，就如48萬(wàn)的別墅，屋內(nèi)的白墻與其他房屋并無(wú)區(qū)別。但當(dāng)我第一次與你的文字邂逅，我立刻如癡如醉，就如在那昂貴的房間里，當(dāng)目光與湖光山色觸碰時(shí)，心忽地就柔和曼妙了。那些深刻蒼老的文字，遒勁堅(jiān)毅的文風(fēng)，讓我片刻之間感慨不已。那些冰冷僵硬的鉛字，因著你滿紙傾瀉的溫暖，忽地有了溫度，在那方寸之間的白紙上翩翩起舞。白紙上的文字，猶如那48萬(wàn)的別墅，而你的經(jīng)歷，你的感悟，你的諄諄教誨，是那50萬(wàn)窗外的風(fēng)景。

那一個(gè)個(gè)冰冷粗糙的鉛字，只因你溫潤(rùn)如玉的心懷，細(xì)膩似春風(fēng)的思想，只因你的那篇《我與地壇》，只因你對(duì)母親的思念與懺悔，變得猶如那窗外的湖水，蕩滌了人心靈的塵埃。當(dāng)我們面臨人生的困境時(shí)，想想你燦若桃花的笑靨，我們也會(huì)將嘴角輕輕上揚(yáng);當(dāng)我們想要放棄時(shí)，想想你在病床上仍然堅(jiān)持寫(xiě)作的精神，我們也會(huì)拭干淚花繼續(xù)奔跑;當(dāng)我們因?yàn)楦改敢庖?jiàn)不合而生氣時(shí)，想想你的那句“我已經(jīng)懂了，可我已經(jīng)來(lái)不及了”，我們便會(huì)珍惜與父母相聚的時(shí)光……

那一個(gè)個(gè)冰冷粗糙的文字背后，那一張張薄如蟬翼的白紙里面，蘊(yùn)含的是你對(duì)生命的叩問(wèn)，是你對(duì)生與死、荒廢與成長(zhǎng)、絕望與希望的思考，是你無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜地徘徊、迷惘、摸索、爬起的記錄，是你千萬(wàn)次懺悔、呼喚的憑證。

你離去已經(jīng)數(shù)年，但你留給摯愛(ài)的讀者的這座精神家園，猶如那一窗湖光山色，令人時(shí)常駐足，無(wú)限牽掛、無(wú)限感念。

是的，我想下次當(dāng)我再走進(jìn)書(shū)店，我還是會(huì)毫不遲疑地奔向你，不為其他，只為一睹你文字中，窗外的風(fēng)景……

八年級(jí)景色作文【篇13】

我家書(shū)房的窗外有兩棵樹(shù)，一棵是榕樹(shù)，另一棵也是榕樹(shù)。

從我懂事起，兩棵榕樹(shù)便已在那兒扎根多年。那時(shí)候，兩棵樹(shù)一般高，樹(shù)葉一般兒綠，像極了一對(duì)雙胞胎。

孩童的天性總是頑皮的。兒時(shí)的我，常纏著母親出去玩耍。家門(mén)口的路總是坑坑洼洼的，好像永遠(yuǎn)也修不好一樣，但路邊的這兩棵榕樹(shù)的背后，儼然是另一片天地。那兒有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械和舊影劇院改建的超市。我曾在這里追逐嬉鬧，穿梭于超市，留下了許多稚嫩的足跡。稍大些的時(shí)候，透過(guò)窗戶看見(jiàn)榕樹(shù)下嬉戲的孩子們，總有一種莫名的熟悉感：以窗外的榕樹(shù)為界，這頭是家，那頭是童年的樂(lè)園。

上高年級(jí)后，在家中的時(shí)間絕大多數(shù)是在書(shū)房里度過(guò)的。也許書(shū)房臨近嘈雜的街道并不太好，但對(duì)已很少外出游玩的我而言，房間里這扇開(kāi)向外邊的窗，使我即便在埋頭苦讀之時(shí)，也能時(shí)刻保持對(duì)窗外的聯(lián)系。

記得五年級(jí)時(shí)刮過(guò)一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，洪水退去之后，門(mén)口的樟樹(shù)折了一片，窗外榕樹(shù)的幾根枝條也被吹斷了。但能扛過(guò)狂風(fēng)暴雨，倒也堅(jiān)強(qiáng)挺拔。也許是要亡羊補(bǔ)牢吧，不久后，工人們便開(kāi)始改良排水系統(tǒng)兼帶重修路面。因?yàn)闄C(jī)器的轟鳴實(shí)在是聒噪，我便搬到客廳讀書(shū)。期間偶爾去書(shū)房窗前張望，方知為了鋪排水管和電纜線，把原本正對(duì)著廚房的大樟樹(shù)砍掉了。鄰家門(mén)前一排的小樹(shù)綠色也跟著遭殃。似乎為了填補(bǔ)這失去的綠色，從窗戶向下望去，能看見(jiàn)幾盆箱花，不但寒酸，而且也顯得死氣沉沉。適逢此時(shí)舊超市倒閉，新超市也招攬不到多少顧客，窗外頓時(shí)少了以往的生氣。只是那兩棵榕樹(shù)，仍舊枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。

這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，左邊的那棵榕樹(shù)明顯比右邊的高出不少。雖說(shuō)隔著玻璃，但也能看清較大的那棵榕樹(shù)軀干雄偉、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，枝干上的氣根直垂到地上。而另一棵雖不及前者那樣高大，但也昂首挺胸，蓬勃向上。

上中學(xué)后，偶爾在書(shū)桌前擱筆望向窗外。榕樹(shù)前的街道鋪上了黑灰色的瀝青，看上去依舊乏味;榕樹(shù)后的新超市搬走了，空樓里辦過(guò)書(shū)畫(huà)展，樓前的小廣場(chǎng)上舉行過(guò)猜燈謎……但不論如何都無(wú)法使它熱鬧起來(lái)，之后便索性建了個(gè)污水處理池。不論是車(chē)來(lái)車(chē)往的瀝青路還是正在施工的小廣場(chǎng)，都漸漸變得冷清而乏味。窗外的生命，也開(kāi)始只屬于那兩棵榕樹(shù)。

而隨著季節(jié)的更迭，兩棵榕樹(shù)的高度越拉越大，我卻并不為長(zhǎng)得矮的那棵惋惜。因?yàn)橐桓咭坏偷膬煽瞄艠?shù)，有幾根枝條已伸長(zhǎng)著交錯(cuò)在一起。這溫馨的畫(huà)面，就像爺爺牽著奶奶、母親牽著兒子、哥哥牽著弟弟，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，靜默地堅(jiān)守著內(nèi)心……

如果說(shuō)窗戶是一個(gè)畫(huà)框，那窗外的這兩棵榕樹(shù)，足以代表時(shí)光撐起畫(huà)的基調(diào)。而別的一切，都顯得多余。

八年級(jí)景色作文【篇14】

有些人喜歡鮮花盛開(kāi)的暖春，有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡碩果累累的秋天。我喜歡有雪花的冬天。我認(rèn)為冬天是一年中最美的。

冬天的美麗在于雪。頑皮的小雪花一片接一片地落在房屋、樹(shù)木、街道和我們的學(xué)校上“叮?！毕抡n后，鈴聲召喚學(xué)生們玩雪。學(xué)生們擠出教室來(lái)到操場(chǎng)。抬頭一看，附近的大圓花床被雪覆蓋，變成了一個(gè)奶油蛋糕。我們立刻蜂擁而去。小畫(huà)家張鵬在上面畫(huà)了幾支蠟燭，笑著說(shuō)：“我不知道怎么回事?！?；請(qǐng)吃一塊蛋糕“梁磊帶頭把臉貼在花壇的雪上”蛋糕“上面印著一張深深的臉。每個(gè)人都覺(jué)得很有趣，一張接一張地印著自己的臉。輪到周航了。我不知道是誰(shuí)把周航拖了回來(lái)，讓周航印了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉。這讓學(xué)生們大笑起來(lái)。遠(yuǎn)處，一些學(xué)生打雪仗，一些人堆雪人，還有一些雪球。每個(gè)人都在打雪仗。”其中一個(gè)玩得很開(kāi)心。

冬天的美麗在于陽(yáng)光。下雪后的太陽(yáng)格外燦爛。金色的太陽(yáng)反射在雪地上，變成五顏六色的光輝，編織成美麗的彩虹。

冬天不像春天那樣絢麗多彩，也不像秋天那樣豐富多彩，但我喜歡冬天，因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕，就像我們孩子的心一樣。

八年級(jí)景色作文【篇15】

在我眼里，冬季是一個(gè)完美的季節(jié)。我最期待的是看到雪在空中飛舞。這將是一個(gè)多么完美的季節(jié)??！

在冬天，寒冷夜晚的一面鏡子給人一絲寒冷的氣息。在這樣的季節(jié)里，印象總是那么深刻。不知何故，我對(duì)冬天總是有一種好奇的心情，我對(duì)冬天總是有一種不正常的感覺(jué)。

我以前見(jiàn)過(guò)這樣的詩(shī)在這個(gè)冬天，我總是想起春天的日子：陽(yáng)光溫暖，鮮花靜靜地綻放，小草嬉戲地把頭伸出土壤，甚至連流水聲都是歡快的。春天有多好，我真的不明白。一陣熱情過(guò)后，我擔(dān)心，走到這一步，一個(gè)孤獨(dú)的日子，一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)寒冷的生活，我能回到春天嗎？因?yàn)槲业膼?ài)在春天失去了。

我喜歡冬天的風(fēng)和肆無(wú)忌憚的自由。天空，整個(gè)冬天，所有這些時(shí)間和空間的占有足以滿足一個(gè)人內(nèi)心的欲望。但我們的欲望總是被所謂的道德規(guī)范束縛在我們的心中。

冬天，大地散發(fā)著誘人的芳香，比百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴更令人陶醉，比秋雨更透徹。它是美麗的同義詞，是一種更令人陶醉的麻醉劑。冬天它是萬(wàn)物凋零的同義詞，也是萬(wàn)物蘇醒前的信使鳥(niǎo)！那是雪。從你頭上飄落的雪花會(huì)讓你感覺(jué)到每一根神經(jīng)，都在快樂(lè)地跳躍著……

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秋色五年級(jí)寫(xiě)景作文

寫(xiě)作文是表達(dá)情感的方式之一，寫(xiě)作是沉淀思想梳理思路的重要手段。一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力，作文通常都可以從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢？我們希望這些技巧能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫亩床臁?/p>

秋色五年級(jí)寫(xiě)景作文【篇1】

早晨漫步在林間小道上，葉子變得愈發(fā)黃了，天也更加高遠(yuǎn)了。

啊，秋天來(lái)臨了。秋色是紫中透綠的。林間小道走到底再往西走，就是一塊葡萄田，那里種滿了各個(gè)品種的葡萄。晶瑩剔透的葡萄讓人看著就嘴饞。那種叫“黑皮諾”的，紫中透黑，黑中透亮，每顆葡萄經(jīng)過(guò)光的折射，都看得清自己的臉；那種叫“赤霞珠”的，像鍍上了一層白漆，淡紫色中透著紅色，散發(fā)著夢(mèng)幻的氣息；那種叫“拇指”的，有許多種顏色，都長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的；還有一種叫“水晶”的，比琉璃還要鮮艷……多么可愛(ài)的秋色呀！秋色是亮橙的。俗話說(shuō)：秋風(fēng)起，蟹腳癢。不瞞您說(shuō)，80%的吃貨都是喜歡吃大閘蟹。特別是陽(yáng)澄湖大閘蟹，每一個(gè)都看起來(lái)油光滑亮，肥嫩多汁。經(jīng)過(guò)各位名師之手，做成蟹肉小籠，咬一口又香又嫩就別提有多好吃呢。還有蟹肉煲、蟹黃小籠等多種民間美食，滿足了吃貨們好看又好吃的苛刻要求。多么可愛(ài)的秋色呀！秋色是火紅的。看，遠(yuǎn)處山坡上種了幾棵柿子樹(shù)。那柿子呀，就跟一盞盞小燈籠似的，通紅通紅的，亮得耀眼，半里外都看得到。野外的柿子都長(zhǎng)得格外的大，一個(gè)個(gè)都形狀豐滿，圓潤(rùn)可愛(ài)。古今多少詩(shī)人畫(huà)家都贊美楓葉的顏色，但是比起那柿樹(shù)來(lái)，楓葉卻不知要遜色多少呢。多么可愛(ài)的秋色呀！秋色是金黃的。一到秋天，銀杏葉就落下來(lái)了，一個(gè)個(gè)跟小扇子似的，黃黃的，亮亮的，鋪滿了整個(gè)林間小道。腳踏在銀杏葉鋪成的金黃地毯上，發(fā)出清脆悅耳的響聲，金黃地毯上除了銀杏葉，還夾雜著梧桐樹(shù)樹(shù)葉和松針。每片葉子的形狀、顏色都不一樣：深的，淺的，明的，暗的，還有的泛著綠邊，有的泛著黑邊。多么可愛(ài)的秋色呀！多么可愛(ài)的秋色呀！

多彩的顏色不就是秋的最好比喻嗎？

秋色五年級(jí)寫(xiě)景作文【篇2】

秋，是一個(gè)少年。他沒(méi)有春日的歡樂(lè)，也沒(méi)有夏日的炎熱，更沒(méi)有寒冬的風(fēng)雪?？删褪沁@樣一個(gè)少年，讓美麗的南江公園遠(yuǎn)近聞名。

雖然已經(jīng)中秋，可南江公園的柳樹(shù)依然保留著一些蒼翠。葉根已經(jīng)發(fā)黃，輕柔的柳枝時(shí)而探入水中，時(shí)而像個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘在秋風(fēng)中快樂(lè)的跳舞、歌唱。

柳樹(shù)林后面，是桂花林。

未見(jiàn)其樹(shù)，已聞其香。一拐彎，一叢叢的桂花突然闖進(jìn)了眼簾。秋風(fēng)一吹，一朵朵桂花飄了下來(lái)，鋪在了彎彎曲曲的小路上，好像一塊金黃的地毯。我湊到桂花前深深地吸氣，酥骨醉心。我仿佛踏著秋風(fēng)，飛上了月球，我看見(jiàn)嫦娥仙子手捧桂花，正一把一把灑向人間……

十五的圓月悄悄地升高，她那銀盤(pán)似的臉流露著柔和的笑容。幾片薄薄的浮云飄來(lái)，又仿佛是給害羞的仙子戴上了朦朧的面紗。

一切都像是一幅畫(huà)，我感覺(jué)自己也成了畫(huà)中一景……

秋色五年級(jí)寫(xiě)景作文【篇3】

靜靜地，我站在高遠(yuǎn)明凈的天空下，感受著鄉(xiāng)村迷人的秋色。

一陣涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái)，送來(lái)一股沁人肺腑的暗香，頃刻間空氣中充滿了甜蜜的、醉人的氣息，是桂花！我情不自禁地隨著香味前行，一會(huì)兒已在一片靜謐的桂花林中了。嘭，我似乎能聽(tīng)到桂花仙子們競(jìng)相開(kāi)放的聲音。我小心翼翼的踮起腳尖，伸出手去，輕輕地采一簇桂花，捧在手中，啊，那有著嬌小身軀的花朵融入了我的心；而我，也已經(jīng)融入這香林桂雨之中了。

徜徉好久，我才從花香中回過(guò)神來(lái)，向田野走去。天底下，是一望無(wú)垠的稻田：金黃的稻穗笑彎了腰，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，稻穗便隨風(fēng)舞動(dòng)，不正像海上的浪花嗎？割稻機(jī)唱著歡快的歌謠，在農(nóng)民伯伯喜悅的笑聲中忙碌工作著。在它的身后，一排排稻子整齊地倒下，像是一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的音符。孩子們趴在新曬干的稻草上，尋找著可愛(ài)的蚱蜢。稻田旁邊有一條清澈的小河，河水潺潺地流著，步伐歡快輕盈，水聲還時(shí)時(shí)變換調(diào)子一切的一切都是那么的熱鬧、和諧。

漫步在鄉(xiāng)間小路上，映入眼簾的，是開(kāi)始換裝，但仍然精神抖擻的小草。做了春、夏兩季綠色的主角，它也該歇息歇息了。白色的、黃色的野菊花偶爾在其間搖曳幾下，點(diǎn)綴著小路的秋色。它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，卻讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村獨(dú)有的泥土氣息。哦，多么獨(dú)特的美！

沁人肺腑的桂香，一望無(wú)垠的稻田，散發(fā)著泥土氣息的鄉(xiāng)間小路，構(gòu)成了鄉(xiāng)村迷人的秋色，它是那么美，美得自然，美得純粹。

秋色五年級(jí)寫(xiě)景作文【篇4】

秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，許多果實(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割稻谷了。我來(lái)到田野，看著這遍地黃金，坐在樹(shù)下，樹(shù)葉都紛紛落下，這種詩(shī)情畫(huà)意本來(lái)是妙不可言的，要不是一只蝴蝶圍著我飛，我就可以感受秋天的喜悅。這是一只隨處可見(jiàn)的蝴蝶，淡淡的粉紅色翅膀，我站起來(lái)，本想伸手捉住這只蝴蝶，沒(méi)想到它輕易的躲開(kāi)我的手飛走了，我跟它一起來(lái)到草地上。這時(shí)的草地早已變成金黃色，許多蝴蝶在草地上飛舞著，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹得我心里甜滋滋地，我躺在草地上，看著藍(lán)天，漸漸地沉浸在秋天的歡樂(lè)中李昱澤！我被這聽(tīng)聲驚醒，就像剛睡醒一樣，我站起來(lái)，這才知道小伙伴們來(lái)找我玩了，我們一起在草地上玩耍、游戲，玩得快快樂(lè)樂(lè)。

我愛(ài)秋天！我愛(ài)秋天的蝴蝶；我愛(ài)秋天的落葉，更愛(ài)這遍地黃金。

啊，秋色如畫(huà)！

秋色五年級(jí)寫(xiě)景作文【篇5】

秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的校園，只見(jiàn)她將花香散發(fā)進(jìn)美麗的校園。

你瞧，整個(gè)校園書(shū)聲瑯瑯，桂花姑娘散發(fā)出迷人的香味給同學(xué)們精神上的補(bǔ)充。

下課了，鈴聲催促著同學(xué)們玩耍。剎那間，整個(gè)校園的熱烈氣息猛地被沖了上來(lái)，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子不正是一個(gè)個(gè)善良樸實(shí)的小精靈嗎？在桂花姑娘的哺育下，在陽(yáng)光的照耀下，小精靈們更加的可愛(ài)，更加的活潑。

花壇里的花又充滿生機(jī)，這兒一簇，那兒一簇讓人看得眼花繚亂。花精靈們散發(fā)出迷人的成熟的氣息。整個(gè)校園香得變成了美麗的大花園。

秋姑娘將魔法花瓣灑在我們的校園，讓每一個(gè)不開(kāi)心的精靈重新找回快樂(lè)；讓一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的精靈找到伙伴；讓勞累的老師減去勞累找回快樂(lè)的自己。

操場(chǎng)上，飄散著桂花的香味，一個(gè)個(gè)體育健將，在桂花香的哺育下充滿活力。操場(chǎng)邊上的桂樹(shù)，整整齊齊的排成一列，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著精靈們。桂樹(shù)上精神的守護(hù)者桂花小的如螞蟻，穿著金黃色的衣裳，讓人感受到秋天的濃烈的成熟的氣息。

可愛(ài)的精靈們又歸到書(shū)本里去了，去享受書(shū)海里的快樂(lè)，尋找知識(shí)的碩果。

秋天的校園，讓我們?cè)谇锾斓暮Ｑ笾袑ふ抑R(shí)的碩果。

秋天的校園充滿知識(shí)，充滿生機(jī)，充滿花香，我愛(ài)秋天的校園！

四年級(jí)景點(diǎn)作文十八篇

寫(xiě)作可以增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地思考問(wèn)題并找到解決方案。只有通過(guò)勤奮的練習(xí)，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。我為您準(zhǔn)備的“四年級(jí)景點(diǎn)作文”將讓您相信您做出了正確的選擇，請(qǐng)仔細(xì)閱讀本文梳理出的內(nèi)容并將其保存起來(lái)以備將來(lái)使用！

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇1

鳳凰山是一個(gè)美麗的地方！

可愛(ài)的廣場(chǎng)

一進(jìn)大門(mén)，來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人真多啊，多的我的眼睛都應(yīng)接不暇；廣場(chǎng)上的聲音真大啊，聲音大的都傳到天上去了；廣場(chǎng)上的游戲設(shè)備真多啊，多的都快布滿整個(gè)廣場(chǎng)了！廣場(chǎng)上真是人山人海呀。瞧，這里有朝氣蓬勃的孩子；這里有年紀(jì)輕輕的年輕人；還有白發(fā)蒼蒼的老人。我仿佛能想像到他們那開(kāi)心的表情！

美麗的荷花池

人們都說(shuō)荷花“出淤泥而不染”！今天，我算是見(jiàn)識(shí)到了?？?！那仿佛是一塊翡翠的湖面似乎和那綠油油的荷葉融為一體了。但是最引人注目的是荷花。她們一朵有一朵的姿態(tài)。她們有的像亭亭玉立的少女，臉上掛著迷人的笑臉；有的是可愛(ài)的小姑娘，天真無(wú)邪，在和其他小姑娘玩耍呢；還有的是驕傲的女王，正在傲然獨(dú)立著，眼里不屑一切！這一朵一朵的荷花都美麗極了！從遠(yuǎn)處望，讓人賞心悅目！忽然，一陣風(fēng)。從湖面飄來(lái)，涼涼的，讓人覺(jué)得神清氣爽！

險(xiǎn)峻的山

要開(kāi)始爬山了。山的兩旁是茂盛的樹(shù)林，密密麻麻的葉子疊在一起，密不透風(fēng)，像是給這座山撐起了大傘。海拔越來(lái)越高，呼吸越來(lái)越困難，也就越來(lái)越累。終于，挺不住，一屁股坐在了涼亭上。涼亭的風(fēng)景真好??！從上往下看，一些不知名的野花也開(kāi)了，她們重重疊疊的在一起，如同一片花的海洋。清爽的一陣風(fēng)撫摸著我的臉頰，花的香味婗漫在空氣中，沁人心脾！

鳳凰山真美??！我愛(ài)鳳凰山！如果你也喜歡鳳凰山不妨來(lái)看看吧！她真很美，是一個(gè)女神！

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇2

尊重的老師：

你是否還記得媽媽第一次送我上幼兒園時(shí)，我大吵大鬧，三年時(shí)間，我還在一個(gè)活潑可愛(ài)的少年兒童長(zhǎng)出了一名青少年，從一字不知到能獨(dú)自一人看帶有拼音字母的故事書(shū)，能計(jì)算100以內(nèi)的十以內(nèi)加減法，這都是教師辛勤工作的結(jié)果。

來(lái)到中小學(xué)，多種多樣的課程內(nèi)容更寬闊了我的見(jiàn)識(shí)，我不再是父母眼里啥事都不明白的小孩，和藹的老師，討人喜歡的同學(xué)們，讓我學(xué)會(huì)了啥事協(xié)助，什么叫友愛(ài)，什么叫團(tuán)結(jié)一致。是我自身的觀念和觀點(diǎn)，是老師給了我這類(lèi)機(jī)遇，讓我還在人生的起跑線上做足了提前準(zhǔn)備。

就初中是你老師，你用你不辭辛勞的汗液灌溉著祖國(guó)的花朵。在這里教師節(jié)到來(lái)之際，我真心誠(chéng)意的祝福天地全部的老師，教師節(jié)快樂(lè)!身心健康，萬(wàn)事如意!

學(xué)員：李佳慧

2019年9月9日

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇3

晚飯后回到工作的路上，綠蔭密布，沒(méi)有人想打破這美麗的寂靜。經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角，我停下來(lái)。我停下來(lái)的原因不是看到了什么特別的東西，而是很普通，但不普通。它是一叢灌木，和街上的任何灌木叢都一樣。低矮的樹(shù)枝撐起一片綠色，小葉子被編織成一張綠色的網(wǎng)，只是為了讓旁邊的樹(shù)看起來(lái)更高俊、更綠。但是在這片灌木叢中，它隱藏了一點(diǎn)綠色，然后在幾片綠葉的保護(hù)下隱藏起來(lái)。好像沒(méi)人想找。

我輕輕撥開(kāi)幾根樹(shù)枝，眼里完全呈現(xiàn)出藍(lán)色:是個(gè)水果。小青果擠在一起，簇成一束未成熟的果實(shí)。這是水果串！這是我第一次看到果樹(shù)。路邊的灌木從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么奇妙的東西，本來(lái)只有小樹(shù)才有，現(xiàn)在卻出現(xiàn)在一叢灌木上？！有些不可思議的我看向另一邊，那是一棵小樹(shù)，略顯病態(tài)，每一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝都沒(méi)有幾片綠葉，根本就沒(méi)有轟轟烈烈的“樹(shù)”，只比旁邊的灌木高幾分，沒(méi)有灌木的果實(shí)。

我有點(diǎn)沉默。任何低于樹(shù)的灌木都比樹(shù)長(zhǎng)得好。我們呢？擁有好的資源卻因?yàn)閼卸瓒C(jī)會(huì)，并不比那棵樹(shù)好多少。為什么我們不能學(xué)叢林？

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇4

華山是個(gè)美麗的地方，素有“奇險(xiǎn)天下第一山”之稱，有許多名勝古跡，是一顆耀眼的明珠。讓我們一起去吧!

來(lái)到陜西省華陰市境內(nèi)華山腳下，往上看，山體直插云霄，十分陡峭，好像被劍削過(guò)一樣，看起來(lái)，不禁有一絲絲恐懼。聽(tīng)說(shuō)華山有三千九百九十九個(gè)臺(tái)階，爬到頂峰要幾個(gè)小時(shí)。

上了華山之后，我們來(lái)到一個(gè)樹(shù)木茂盛的地方。，那里的古樹(shù)，千姿百態(tài)，有許多鳥(niǎo)，偶爾還會(huì)看見(jiàn)幾只活蹦亂跳的松鼠。有幾座山峰，在云中若隱若現(xiàn)，十分美麗。

當(dāng)在半山腰的時(shí)候，你一定要休息一下，知道為什么嗎?是因?yàn)楦盖偷纳椒暹€在后面等你去攀登，所以一定要休息。

上去之后，有一個(gè)很陡的地方，長(zhǎng)度約八十米，角度約80度，爬的時(shí)候要全神貫注，不能有一絲大意，稍不小心就有摔個(gè)粉身碎骨的危險(xiǎn)。

上了那個(gè)坡之后，你們別得意忘形，因?yàn)椋€有一個(gè)坡，是95度那個(gè)坡叫天梯，不過(guò)可以先看看“華山論劍”的地方，上面有一塊石頭，上面刻著“華山論劍”的字樣。

爬上天梯，也就是華山頂了，你們一定要往下看，非常壯觀，云朵時(shí)不時(shí)的飄動(dòng)，仿佛進(jìn)入了仙境，猶如孫悟空騰云駕霧。

啊!華山好美啊!

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇5

在我上幼兒園的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)：“政府在修復(fù)古城墻。”前幾年復(fù)原了的大同東城墻離我家較遠(yuǎn)，所以一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去欣賞。隨著南城墻修復(fù)成功，我終于有機(jī)會(huì)一睹大同城墻的風(fēng)采。

9月23日，大同市舉辦國(guó)際汽車(chē)文化展，我隨爸爸、媽媽去看車(chē)展，同時(shí)也觀看了城墻。城墻不僅修建的高大雄偉、堅(jiān)固險(xiǎn)峻，而且各種城防設(shè)施齊備，自成一個(gè)防御體系。

據(jù)說(shuō)最后完工的大同鎮(zhèn)誠(chéng)呈大致正方形，邊長(zhǎng)達(dá)到1.5公里和1.75公里，周長(zhǎng)6.5公里，面積2.63平方公里，以巨大的條石為基礎(chǔ)，城墻內(nèi)芯為三合土夯筑，外包每塊重達(dá)17斤的青磚，城墻高14米，垛墻上又砌長(zhǎng)5米、高0.8米、厚0.5米的磚垛，垛間距0.5米，共580對(duì)垛子，據(jù)說(shuō)代表了大同當(dāng)時(shí)所轄的村莊數(shù)。大同鎮(zhèn)城設(shè)四門(mén)：東和陽(yáng)門(mén)，南永泰門(mén)，西清遠(yuǎn)門(mén)，北武定門(mén)，每個(gè)門(mén)又各有甕城，完全與北魏時(shí)期的風(fēng)格相符。

待四周城墻全部修復(fù)完工后，我一定要再去參觀參觀，親身體驗(yàn)一下古城大同蘊(yùn)藏的濃厚的古都文化。

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇6

我們首先來(lái)到了毛氏祠堂。進(jìn)入大廳，我們看到右前方有一座大鐘，那是之前用來(lái)召集人們開(kāi)會(huì)用的。左邊有一個(gè)入口，進(jìn)入后是個(gè)臥室。右邊也有一個(gè)入口，進(jìn)入后是個(gè)戲臺(tái)，用來(lái)看戲的。整個(gè)祠堂都是用木頭做的，建筑十分古樸，很有年代感。

接著，我們來(lái)到了毛主席紀(jì)念館，里面有專業(yè)的導(dǎo)游為我們講解。紀(jì)念館里的東西很多，有毛主席少年時(shí)代寫(xiě)的詩(shī)歌，有毛主席中年時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)紅軍打仗時(shí)用過(guò)的旗幟，有毛主席老年時(shí)期宣布新中國(guó)成立時(shí)的雕像，還有新中國(guó)成立后研發(fā)出來(lái)的高科技產(chǎn)品的模型，比如兩彈一星、上可九天攬?jiān)?，下可五洋捉鱉的神舟？號(hào)、原子彈、核彈、人造衛(wèi)星等。

后來(lái)，我們?nèi)チ嗣飨?jīng)辦公、睡覺(jué)、躲避敵人的地方滴水洞參觀，導(dǎo)游說(shuō)那里不是真正的滴水洞，真正的滴水洞已經(jīng)被水淹沒(méi)了。聽(tīng)說(shuō)那里是毛主席祖先居住過(guò)的地方，因?yàn)槎错敵Ｄ甑嗡匀∶麨榈嗡础?/p>

最后，我們?nèi)チ嗣飨泥従蛹覝棠涕_(kāi)的店吃晚飯。沒(méi)想到湯奶奶九十多歲，手腳依然利索，口齒依然清晰。她是一位很開(kāi)朗、很潮流的奶奶，還刷抖音呢！

這次一日游，讓我受益匪淺。特別是毛主席少年時(shí)期寫(xiě)的那首詩(shī)的后兩句孩兒立志出青山，不得功名誓不還，讓我深感震撼，一位十幾歲的孩子竟如此遠(yuǎn)大的志向，并且通過(guò)自己一生的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我也要沿著毛主席的開(kāi)辟出來(lái)的道路，繼續(xù)開(kāi)拓中國(guó)更美好的未來(lái)。

這次游覽收獲真多，真是不虛此行呀。

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇7

暑假的一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了被人們稱作“天下第一奇山”的黃山旅游。黃山有四絕“云海、溫泉、奇松、怪石”，這四絕聞名中外。

黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座，自古以來(lái)就是游覽勝地。

黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石有趣極了。就說(shuō)“仙女彈琴”吧，那美麗的仙女彈著琴，悠揚(yáng)的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們?cè)u(píng)贊她的琴聲。瞧，那陡峭的山峰上有一只可愛(ài)的小狗，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上看看呢，這就是有趣的“天狗望月”。黃山的奇石還有很多很多，像“獅子搶球”、“猴子觀?！?、“龜魚(yú)對(duì)望”等，千姿百態(tài)、惟妙惟肖。

黃山最高峰是蓮花峰。海拔1800多米，那聳立天外的峰頂，云霧繚繞，神秘莫測(cè)，使人感到攀登它之難難于上青天。我們繼續(xù)往前走，百步云梯映入了我們的眼簾，它就像從天上掛下來(lái)的梯子一樣，令人生畏。大家都奮力山上爬，由于路滑，都小心翼翼地，生怕一不小心就跌落下去。爬到一半，我回頭一看，嚇得我頭昏目眩，手腳發(fā)軟，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，抓緊欄桿。經(jīng)過(guò)努力終于到了山頂，放眼望去，真美啊!云霧在腳下徘徊流動(dòng)，我好似來(lái)到了“仙境”。

來(lái)到筆架峰，它的上面有塊尖尖的石頭，是三角形的，也就是筆尖，下面是一塊長(zhǎng)方形，就是拿筆的地方，筆尖上有一棵小小的松樹(shù)，就是“筆架峰”。

黃山從不同的角度看就有不同的美麗，真是移步換景，風(fēng)光無(wú)限啊!今天我看到的黃山，確實(shí)是風(fēng)景秀麗。

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇8

今天下午，我和爸爸媽媽來(lái)到了被稱為“小西湖”的東湖。

我和爸爸媽媽繞著蜿蜒盤(pán)旋的石子路，便來(lái)到了人山人海的小吃攤，有賣(mài)棉花糖的、賣(mài)工藝品的、賣(mài)黑米糕的……人們爭(zhēng)先恐后地品嘗。這時(shí)候，賣(mài)小吃的攤主忙得不亦樂(lè)乎，但臉上洋溢著甜蜜地笑容。

繞過(guò)石子路，我們便來(lái)到了東湖，站在橋上往下看面前則是潭清澈見(jiàn)底的湖水，—條條可愛(ài)的小魚(yú)，有的躲在石頭后面，仿佛害羞的小姑娘，有的盯著食物，仿佛—個(gè)貪吃鬼，還有的從水里跳出水面，猶如—個(gè)雜技演員。

這些小魚(yú)能讓游客饒有興趣地看上好些時(shí)間。湖面上的游船慢慢地劃過(guò)，只留下—層層漣漪蕩漾開(kāi)去。湖面通過(guò)陽(yáng)光的折射，顯得波光粼粼。

東湖的岸上有著繁星似的石頭，大的、小的、光滑的、粗糙的。每一個(gè)石頭都有著獨(dú)一無(wú)二的模樣。

坐在亭樓上，向東遠(yuǎn)眺，東湖的美景大半都收在眼底。蔥郁的樹(shù)木圍繞著東湖，讓東湖變得更加迷人了。

在東湖邊上，我又認(rèn)識(shí)了許多高齡的樹(shù)木。其中一棵樟樹(shù)已經(jīng)活了五百多年了，即使它的主干已經(jīng)腐爛了，但是它仍然是枝繁葉茂，朝氣蓬勃，此外，我還見(jiàn)到了兩百年的槐樹(shù)。

東湖的景色真美?。∵@美麗的景色將永遠(yuǎn)留在我心中。

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇9

我的家鄉(xiāng)在山西省的最北部——大同，這里是北魏時(shí)期的首都，有著濃厚的古都文化，今天我向大家介紹一下城墻。

在我上幼兒園的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)：“政府在修復(fù)古城墻?！鼻皫啄陱?fù)原了的大同東城墻離我家較遠(yuǎn)，所以一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去欣賞。隨著南城墻修復(fù)成功，我終于有機(jī)會(huì)一睹大同城墻的風(fēng)采。

9月23日，大同市舉辦國(guó)際汽車(chē)文化展，我隨爸爸、媽媽去看車(chē)展，同時(shí)也觀看了城墻。城墻不僅修建的高大雄偉、堅(jiān)固險(xiǎn)峻，而且各種城防設(shè)施齊備，自成一個(gè)防御體系。

據(jù)說(shuō)最后完工的大同鎮(zhèn)誠(chéng)呈大致正方形，邊長(zhǎng)達(dá)到1.5公里和1.75公里，周長(zhǎng)6.5公里，面積2.63平方公里，以巨大的條石為基礎(chǔ)，城墻內(nèi)芯為三合土夯筑，外包每塊重達(dá)17斤的青磚，城墻高14米，垛墻上又砌長(zhǎng)5米、高0.8米、厚0.5米的磚垛，垛間距0.5米，共580對(duì)垛子，據(jù)說(shuō)代表了大同當(dāng)時(shí)所轄的村莊數(shù)。大同鎮(zhèn)城設(shè)四門(mén)：東和陽(yáng)門(mén)，南永泰門(mén)，西清遠(yuǎn)門(mén)，北武定門(mén)，每個(gè)門(mén)又各有甕城，完全與北魏時(shí)期的風(fēng)格相符。

待四周城墻全部修復(fù)完工后，我一定要再去參觀參觀，親身體驗(yàn)一下古城大同蘊(yùn)藏的濃厚的古都文化。

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇10

今天，我們盼望已久的春游終于來(lái)到了，我們游玩的景點(diǎn)是素有“天下第一江山”之稱的北固山。

汽車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了。大家一路上談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)就來(lái)到了北固山那古色古香的大門(mén)前。

我們進(jìn)了大門(mén)，就看見(jiàn)一條河，名叫鳳凰池，池中心有一只鳳凰，它昂著頭，張著翅，好像在翩翩起舞。我們沿著小路往前走，周?chē)酋r艷的小花、碧綠的小草和青翠的大樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得生機(jī)勃勃。我們繼續(xù)往前走，爬上那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，就看到了北固山有名的鐵塔。鐵塔有四層，呈八角形，每層都有四扇小門(mén)，它的底部有一個(gè)蓮花形的底座，上面刻有精美的二龍戲珠的圖案。接著出現(xiàn)在我們眼前的是一條長(zhǎng)廊，它的顏色是棗紅色的，感覺(jué)很有古代的韻味。長(zhǎng)廊的旁邊是一座墓碑，上面刻有一道《望月思鄉(xiāng)》詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。之后，我們便來(lái)到了甘露寺。說(shuō)起甘露寺，大家一定會(huì)想起一個(gè)典故，那就是《三國(guó)演義》中的“劉備招親”。話說(shuō)孫權(quán)和周瑜一起下了一條美人計(jì)，那就是讓孫權(quán)的妹妹孫尚香和劉備成親，并借劉備在京口招親之機(jī)，攔住劉備，逼他交出荊州?？蓪O權(quán)的美人計(jì)被足智多謀的諸葛亮識(shí)破，便將計(jì)就計(jì)，讓孫權(quán)的.母親吳國(guó)太到甘露寺相親。吳國(guó)太見(jiàn)劉備一副天子相，極為滿意，于是這件事便弄假成真了。

甘露寺里有三間房，第一間是劉備相親時(shí)的場(chǎng)景，第二間是劉備成親時(shí)的場(chǎng)面，第三間房是孫尚香和劉備站在沙場(chǎng)上時(shí)的樣子。

走出甘露寺，吃東西的時(shí)間到了。大家席地而坐，都毫不吝嗇地把自己帶的好吃的東西和大家一起分享。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，汽車(chē)有一次啟動(dòng)，我們都戀戀不舍地離開(kāi)了北固山。

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇11

本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫(huà)，使我們感到大自然是那樣的美妙。有人曾說(shuō)，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇，風(fēng)雨雷電、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等平常的事物也有令人稱奇的地方。讓我們來(lái)交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚景觀的奇特之處，還可以說(shuō)說(shuō)這樣的奇觀是怎樣形成的。聽(tīng)的同學(xué)可以提問(wèn)，也可以補(bǔ)充，還可以就共同感興趣的問(wèn)題進(jìn)行討論。

在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，圍繞自己瀏覽過(guò)或了解到的一處自然經(jīng)過(guò)，寫(xiě)一篇習(xí)作。可以寫(xiě)著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫(xiě)身邊的景物。寫(xiě)之前要想想主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣的順序?qū)憽ＯＭㄟ^(guò)你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫(huà)面，感受到大自然的奇妙。

范文

迷人的霧

我見(jiàn)過(guò)飄飄灑灑的飛雪，欣賞過(guò)細(xì)如牛毛的小雨，卻很少看到過(guò)這樣迷人的晨霧。

今天早上，剛走出家門(mén)，我便隱入了一片白茫茫的晨霧之中。晨霧把大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。

走向河邊，對(duì)面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不著，涓涓細(xì)流的小河，被它的“新衣服”迷住了。

霧雖然沒(méi)有大雪壯觀，也沒(méi)有小雨纏綿，但它卻十分溫柔。它像一位和藹可親的媽媽愛(ài)撫著自己的女兒一樣，輕輕地?fù)崦愕拿骖a，給你一種溫柔、溫潤(rùn)的感覺(jué)。如果說(shuō)大自然是詩(shī)的源泉，那么晨霧就是其中的一首佳作。難道不是嗎？霧每次出現(xiàn)在人們面前，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的身體不施脂粉，更不會(huì)和百花爭(zhēng)艷，它總是默默地奉獻(xiàn)給人們一種樸實(shí)的美。

隨著太陽(yáng)的徐徐上升，晨霧也就漸漸消散了。小草的葉子上、樹(shù)枝上都沾滿了無(wú)數(shù)的小珍珠滴答滴答地往下掉，好像在唱一曲歡樂(lè)的歌……

我愛(ài)秋天

秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們.

初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯.

核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地都是.楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界.

高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌.

神奇美麗充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴.

啊!金色的秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"

我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫(huà)它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè).

人民廣場(chǎng)

我們進(jìn)賢有一個(gè)廣場(chǎng)，名叫人民廣場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑娛樂(lè)的好去處。

廣場(chǎng)中間是一個(gè)大操場(chǎng)，正中央是一個(gè)音樂(lè)噴泉，兩邊種了許多花草樹(shù)木，還有幾條彎彎曲曲的小道，小道兩旁有幾處運(yùn)動(dòng)器械。早晨，當(dāng)小鳥(niǎo)還在沉睡時(shí)，運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者就來(lái)到這里。有的人在玩運(yùn)動(dòng)器械；有的人隨著音樂(lè)舞起了長(zhǎng)劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科……晚上，許許多多的人來(lái)到這兒，熱鬧極了。我和幾個(gè)小伙伴在這里滑滑板，滑板的輪子成了光圈，連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點(diǎn)，五顏六色的彩燈都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起來(lái)，噴泉一噴，音樂(lè)一放，四面八方的人都像潮水般的涌來(lái)圍觀，廣場(chǎng)這時(shí)成了人的海洋，燈的世界。如果是夏天，大人、小孩還會(huì)涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開(kāi)心極了。

我喜歡進(jìn)賢，我更喜歡人民廣場(chǎng)，它給我的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)。

美麗的小興安嶺

小興安嶺一年四季的景色可美麗了，今天，就讓我來(lái)介紹吧！

春天，小興安嶺的小溪邊，有正長(zhǎng)嫩葉柳姑娘，有在打蝴蝶結(jié)的柏松先生，還有在溪邊散步的小鹿一家呢！還有許多樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，對(duì)了，山上的雪都融化了，雪水匯成小溪，淙淙的往下流，真是太有意思了。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的密密層層的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，千萬(wàn)縷的金光照在工人宿舍門(mén)前的草地上，草地上開(kāi)著各色的花兒，真像一個(gè)美麗的大花壇，真是太美麗了！

秋天，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，鮮嫩的木耳，還有人參等名貴藥材，在這個(gè)季節(jié)里，不僅僅是吃的多，美麗的東西也很多，比如，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉慢慢飄下來(lái)像蝴蝶在半空中飛舞。一串串熟了的山葡萄掛滿枝頭，真叫人直流口水。

冬天，雪下地可大了，樹(shù)上積滿了厚厚的雪，又松又軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真是一道美麗的風(fēng)景，如果你那時(shí)過(guò)來(lái)，一定得穿成一個(gè)大雪人呢！

你們說(shuō)，小興安嶺漂亮嗎？

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇12

我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)市吉利區(qū)，這里有一個(gè)美麗的大廣場(chǎng)，名叫河陽(yáng)廣場(chǎng)。

河陽(yáng)廣場(chǎng)西面是綠意盎然、綠化優(yōu)美的廣場(chǎng)區(qū)。

廣場(chǎng)區(qū)南面是扇形的表演場(chǎng)廣場(chǎng)，地面用彩磚鋪成五彩的彩圈，像彩紅的美麗光環(huán)。正前方是表演舞臺(tái)，鋪著黑、紅兩色雪花狀大理石，前面有三層臺(tái)階，形狀像半朵大花，后面是涼亭式的長(zhǎng)廊，綠色的藤蔓植物纏繞在頂部，綠蔭如蓋，是人們夏天休閑、納涼的好去處，綠色長(zhǎng)廊及其后面的牡丹園和月季園，構(gòu)成了表演舞臺(tái)曼妙的立體背景。春天，牡丹姹紫嫣紅，月季花開(kāi)艷麗時(shí)，是更美得令人驚嘆！這個(gè)美麗的的舞臺(tái)平時(shí)是人們跳舞、練劍的場(chǎng)所，節(jié)日里，是文藝演出的舞臺(tái)。每到晚上，扇形廣場(chǎng)就熱鬧起來(lái)：婦女們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)跳健身舞，老人們有的散步，有的看電視，有的聊天，好不自在！小孩子跑來(lái)跑去，追逐嬉戲，多么和諧的畫(huà)面??！

廣場(chǎng)區(qū)北面的橢圓形廣場(chǎng)是音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)。中心由黑、紅、白三種顏色的地磚拼一朵“大花”，上面有霓虹燈和音樂(lè)噴泉設(shè)施。外圍由白色雪花狀大理石鋪成，鑲著黑的裝飾邊，十分美麗。平時(shí)這里是大眾健身的廣場(chǎng)，節(jié)日里，音樂(lè)噴泉開(kāi)放，噴泉噴出水柱，水柱隨著音樂(lè)節(jié)拍，忽高忽低，忽左忽右，有時(shí)像天女散花，有時(shí)像孔雀開(kāi)屏，有時(shí)像水中芭蕾……一支支水柱在五光石色的霓虹燈的映襯下，五彩繽紛，漂亮極了，引得人們紛紛在這里拍照留影。

河陽(yáng)廣場(chǎng)東面是風(fēng)景秀麗的湖景區(qū)。

淡藍(lán)色的河陽(yáng)湖靜靜地躺在綠色的環(huán)抱中，像鑲嵌在一塊天然翡翠上的藍(lán)寶石。湖面清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)，陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼，銀光閃閃。湖北面，大大小小的白色“蘑菇”錯(cuò)落有致鋪成一條蘑菇石橋，走在上面，不僅是美，還很有情趣呢！湖東南面的小島上，綠樹(shù)掩映下，紅色尖頂?shù)耐ぷ酉褚欢淠档c(diǎn)綴在綠海里，玲瓏而別致。湖岸邊，一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的姑娘在對(duì)著湖水梳理長(zhǎng)發(fā)。天氣晴朗的日子，坐在湖東面的亭子下，看著藍(lán)天、白云和周?chē)谰霸谒械牡褂?，你?huì)有身在瑤池仙境的錯(cuò)覺(jué)呢！

河陽(yáng)廣場(chǎng)還有許多迷人的景觀：詩(shī)情畫(huà)意的小橋流水，雅致的健身小廣場(chǎng)，威武的大燈塔，逼真的母與子雕像，姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)木，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，造型美觀的綠化帶……無(wú)論你站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)，這美景圖的底色就是那遍布廣場(chǎng)的綠草坪。

人們?cè)陲L(fēng)景如畫(huà)的河陽(yáng)廣場(chǎng)休閑、賞景、健身，悠然自得，心情舒暢。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的河陽(yáng)廣場(chǎng)！

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇13

暑假，爸爸，媽媽帶著我去了東戴河，東戴河可真美啊!

剛到東戴河，我們就來(lái)到了海邊，我被眼前的海面吸引住了，海面面風(fēng)平浪靜，猶如一面鏡子。海水里有綠色的海草，我把小腳丫伸進(jìn)海水里，發(fā)現(xiàn)涼涼的。我迫不及待地下水了，一不小心嗆了一口水，海水的味道咸咸的。

玩累了，我們來(lái)到了金黃色的沙灘上休息，發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多顏色的貝殼，白的、黑的、黑白相間的………美極了! 我撿了許多貝殼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)貝殼都很脆弱，一踩就碎了。

沙灘上還有一只只奇怪的小家伙，它的名字叫寄居蟹，它好像把貝殼當(dāng)成了自己的家。寄居蟹伸出了頭，大搖大擺地?fù)]舞著自己的大鉗子，仿佛在說(shuō)沒(méi)人能贏過(guò)我。爸爸幫我捉了一只寄居蟹，正好，我把它放在了我們堆的沙堡里，結(jié)果它怎么也爬不出來(lái)，真是笑死我了。

我喜歡優(yōu)美的東戴河，我愛(ài)美麗的東戴河，小朋友們，如果有時(shí)間，也來(lái)東戴河看一看吧!

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇14

自從學(xué)過(guò)課文《黃山奇石》后，我就對(duì)那云霧繚繞的黃山產(chǎn)生了好奇心,盼望已久的寒假終于來(lái)臨了，爸爸媽媽帶著我和好朋友季清揚(yáng)背上了背包，踏上了黃山之旅。

經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”，我們終于來(lái)到了黃山腳下。我們坐上了纜車(chē)，幾分鐘的時(shí)間，纜車(chē)就載著我們來(lái)到了黃山上，黃山上正漫天飛舞著鵝毛大雪。冬天的黃山，風(fēng)景妙在雪與松、石、云、泉巧妙而完美的結(jié)合。開(kāi)天劈地的天都峰宛如銀裝素裹的仙女;隔壑相望的蓮花峰，如同一朵盛開(kāi)的雪蓮;九龍峰變成了一條蜿蜒騰飛的玉龍，飛舞在黃山的云海之上;西海群峰的石林，像一尊尊身著素服的神仙，聚集在峰頭之上;冰雪覆蓋的獅子林，銀巒疊障的玉屏峰，構(gòu)成了一幅幅動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)的絕妙畫(huà)圖……我們經(jīng)過(guò)跋涉來(lái)到了1860米高的光明頂，看著那么多的雪，不堆雪人真是有些可惜!我和季清揚(yáng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我們一人滾了一個(gè)雪球，然后把他們疊在一起，再用石子加以點(diǎn)綴，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就展現(xiàn)在了我們的眼前。

堆好了雪人，我們又開(kāi)始了雪球大戰(zhàn)。只見(jiàn)季清揚(yáng)用雙手做成了一個(gè)“大炮”，朝我砸來(lái)，我靈敏地一閃，躲過(guò)了她的襲擊。接下來(lái)該我出擊了，我也學(xué)季清揚(yáng)那樣用雙手做出雪球，然后捏緊，加以牢固?！肮?季清揚(yáng)?！奔厩鍝P(yáng)的臉上被我擊中了，開(kāi)出了一朵白色的花朵，我們玩得高興極了。這可是我們有史以來(lái)第一次在海拔那么高的地方打雪仗!

我們?cè)邳S山上還親眼目睹了課文里所提到的怪石——“夢(mèng)筆生花”，“猴子觀?！保跋扇藭裱ァ薄斓狞S山雖然寒冷，但是霧茫茫的一片讓人覺(jué)得像仙境一般，仿佛身處《阿凡達(dá)》里的潘多拉星球，神秘而壯觀。

黃山是個(gè)值得一去再去的地方，我期待下一次的黃山之行能夠去冬天封閉的西海大峽谷和天都峰冒險(xiǎn)!

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇15

八月的昆明，陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的天空飄蕩著變幻莫測(cè)的云彩……

在這個(gè)暑假的一個(gè)周末，我同爸媽來(lái)到向往已久的春城——昆明，開(kāi)始我們的快樂(lè)之旅。

首先，我們選擇的第一個(gè)景點(diǎn)是坐落在鬧市區(qū)的翠湖公園，哇!還沒(méi)有進(jìn)大門(mén)，就看到又大又漂亮的湖面，只見(jiàn)湖中長(zhǎng)滿了翠綠的荷葉，一片挨著一片，一眼望去，滿目碧綠的荷葉中綻放出許多亭亭玉立的荷花，一陣陣荷花的清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。

一進(jìn)大門(mén)，漫步在翠湖岸邊，那一排排楊柳披散著纖細(xì)柔軟的枝條，宛如姑娘的長(zhǎng)發(fā)。再看左邊，湖面水平如鏡，清澈見(jiàn)底，湖水像新泡的綠茶一樣光鮮可愛(ài)，陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，十分耀眼。一艘艘游船靠在岸邊，我和爸爸媽媽一起坐上去，我跟媽媽說(shuō)：“今天讓我來(lái)駕船吧?！眿寢尭吲d的答應(yīng)了，于是，我坐在船尾，雙腳踩著漿，小心翼翼地護(hù)著舵，慢慢地向遠(yuǎn)方前行，嘴里情不自禁地哼起：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”真爽啊!空氣里彌漫著荷花的清香，我們欣賞著兩岸的景色，猶如進(jìn)入了"仙境"一般。

翠湖公園最引人注目的，還是一片片美不勝收，一年四季綠草如茵的草坪，小草長(zhǎng)得又細(xì)又嫩，草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn)，黃的賽金，白的似雪，粉的如霞……像滿天星斗。也許是周末，那天，來(lái)翠湖游玩的人摩肩接踵，用“游人如織”來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。

啊!翠湖，我愛(ài)你，你是昆明的一顆明珠，你美麗的環(huán)境使我們流連忘返，有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)的。

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇16

去年，我和爸爸媽媽一起去游覽了素有‘人間天堂’之稱的杭州游覽美麗的西湖。

我們散步在路上，只見(jiàn)美麗的西湖畔的荷花很多、很密集，粉紅的，白的，美不勝收。微風(fēng)掠過(guò)，荷花搖曳著曼妙的身子，好似一為翩翩起舞的仙子。荷葉襯托著如珍珠般晶瑩的露珠，映襯的素潔的荷花，簡(jiǎn)直是一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)。

美麗的西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體，顯得那么和諧。

我和爸爸媽媽坐在船上，觀賞這翡翠般的湖水。太陽(yáng)照耀著美麗的西湖，使美麗的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美麗的西湖的水，真柔啊，柔的我都感覺(jué)不到水的波動(dòng)。美麗的西湖的水真美啊，美得讓人如癡如醉。我們坐在船上，不時(shí)掠過(guò)幾陣微風(fēng)，真是愜意極了！

下了船，我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳，周?chē)牟萜壕G油油的，小草探出腦袋，呼吸著新鮮的空氣，楊柳在風(fēng)中搖擺著枝條。站在速遞邊上，欣賞美麗的湖水，蘇堤的倒影映在湖面上，遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的，似乎披了一層輕紗，若隱若現(xiàn)。

這就是美麗的美麗的西湖，它是大自然賜給我們的瑰寶，我們要好好保護(hù)美麗的西湖。

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇17

我的家鄉(xiāng)很美很美，這里交通便利！現(xiàn)在為了綠化環(huán)境，讓人們有鍛煉身體的地方，又修建了許多公園，像：龍泉湖公園、仰韶公園……不過(guò)，如果你來(lái)到武陟不去我們這里最著名的龍泉湖公園，那可是人生中最大的遺憾！這里綠樹(shù)成蔭，一年四季都很美。絕對(duì)讓您流連忘返！

現(xiàn)在，請(qǐng)大家跟著我這個(gè)小導(dǎo)游，來(lái)領(lǐng)略龍泉湖公園一年四季的景色吧！

春天，這里的梧桐樹(shù)姐姐、楊樹(shù)哥哥、柳樹(shù)姑娘都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳姑娘好像在和它們比美呢！看，微風(fēng)吹拂著她那又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā)，真漂亮。草弟弟從地下探出頭來(lái)，好奇地望著美麗的龍泉湖公園。杏花最先在枝頭綻開(kāi)了笑臉，梨花、桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放！大家都搶著和這些“小美女”們合影呢。遍地的野花，為鮮嫩的草地點(diǎn)綴?？?，這些野花的顏色可真多呀！有：鵝黃色、紫色、淡粉色、天藍(lán)色的……小燕子也從南方飛回來(lái)了，湖面上的薄冰也慢慢融化了！一切是多么美好?。∵@里的游人也不少，有的在和美麗的花兒合影，有的在花叢中漫步，還有的在用手機(jī)記錄下這些美景！請(qǐng)跟著我來(lái)到龍泉湖的夏天吧！

夏天，湖里的荷花也開(kāi)了不少了。讓我們來(lái)到湖邊，看一看美麗的荷花吧！有的荷花才剛剛把自己的花瓣舒展開(kāi)，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的荷花還是花骨朵兒呢！我們?cè)俚竭@里的游樂(lè)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?，F(xiàn)在可是玩耍的好時(shí)機(jī)，所以大家都來(lái)到這里玩，我們也玩兒一會(huì)兒吧！可以玩：體能訓(xùn)練、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、蹦蹦床、鬼屋……玩兒過(guò)后肯定特別的熱，請(qǐng)大家到郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的大樹(shù)底下乘涼吧！讓我們到秋天的龍泉湖看看吧！

秋天，菊花成了公園里的佼佼者。有的菊花小姐穿著黃色的禮服，有的菊花小姐穿著白色的禮服，還有的菊花小姐穿著橘黃色的禮服……看她們把自己打扮的多漂亮?。∷齻兛墒且⒓右粓?chǎng)盛大的宴會(huì)哦！深秋，紅色的落葉好像一封又一封的信，上面寫(xiě)滿了對(duì)人們的期望。讓我們走進(jìn)龍泉湖的冬天吧！

冬天，漫天飛舞的雪花給公園彩色的地磚鋪上了一層雪白的地毯，人們都不忍心踩上去，地毯太白了！下起了鵝毛大雪，小朋友們都來(lái)到這里堆雪人、打雪仗……別提有多快活了！在這一片雪白的世界里，只有臘梅綻放出了自己美麗的笑臉……

大家領(lǐng)略過(guò)了龍泉湖的美景，是不是很想來(lái)呢？我們歡迎你們的到來(lái)！

四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇18

終于來(lái)到了日思夜想的陽(yáng)朔。

來(lái)到陽(yáng)朔，我們是必定要去打卡那傳說(shuō)中風(fēng)景最秀麗的漓江的！到了那兒，一眼望去，只見(jiàn)漓江邊的群山連綿起伏，一座座山峰，大大小小，高度不一。山上綠油油的，仿佛披著翠綠色的外衣。抬頭仰望天空，蔚藍(lán)色的天空中不時(shí)飄動(dòng)著潔白純凈的云朵，近看像對(duì)對(duì)白色蝴蝶，圍繞著山巒，翩翩起舞；遠(yuǎn)看，云把一座座高山淹沒(méi)，只露出一個(gè)個(gè)山尖，讓人感覺(jué)到那里必定是仙境，住著神仙。漓江的水非常的清，猶如一面鏡子，映照著藍(lán)天白云。我們乘著船，在水面上飄蕩，還看見(jiàn)許多成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去，非?；顫娍蓯?ài)，好像在和我們打招呼。

我們乘著船一路游覽，不知不覺(jué)就來(lái)到了著名的西街，沒(méi)錯(cuò)，就是人見(jiàn)人愛(ài)，熱鬧非凡的陽(yáng)朔西街。此時(shí)，正是旅游旺季，那里真是人山人海啊，就像全世界的人涌到那兒一樣，連我這么瘦的人都擠不過(guò)去了。

作為資深的吃貨，西街的美味自然不能放過(guò)，哎，真是名不虛傳呀！這有像草莓棒棒糖的糖葫蘆，有像云朵的棉花糖，有味道獨(dú)一無(wú)二的桂林米粉，有香噴噴的陽(yáng)朔啤酒魚(yú)我們是一路逛，一路吃呀。

已經(jīng)是晚上了，來(lái)到酒吧區(qū)，大人們駐足觀看，原來(lái)他們看見(jiàn)美女帥哥樂(lè)團(tuán)，正演奏著精彩的節(jié)目。最后，我們小孩子要求大人給我們喝奶茶、吃宵夜，好在他們也圓了我們的中國(guó)夢(mèng)，我們還吃了湯圓，喝了熱奶茶每個(gè)人的肚子都圓滾滾的。

一天的游覽結(jié)束后，我們來(lái)到了陽(yáng)朔最棒的民宿，洗了個(gè)熱水澡，睡了個(gè)好覺(jué)，一早起來(lái)吃到了熱氣騰騰的桂林米粉。

我愛(ài)桂林！我愛(ài)你的山清水秀，愛(ài)你的美食，更愛(ài)你獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)朔！

三年級(jí)雪景作文十五篇

作文每個(gè)人應(yīng)該都有寫(xiě)過(guò)，只是寫(xiě)的質(zhì)量不一。寫(xiě)作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”。怎么才能寫(xiě)好一篇作文？你也許需要"三年級(jí)雪景作文十五篇"這樣的內(nèi)容，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

三年級(jí)雪景作文(篇1)

上午，忽然天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下了雪花，開(kāi)始只是零零碎碎的小雪花，落在地上立刻消失了。漸漸地，只見(jiàn)大片大片的雪花像棉花，像柳絮一樣，從空中飄落下來(lái)，雪越下越大，不一會(huì)兒，地上白了，樹(shù)上白了，屋頂上也白了。

大雪整整下了一個(gè)晚上，第二天早上我打開(kāi)門(mén)一看，哇！好大的雪?。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)大地像是鋪上了一張潔白而又柔軟的毛毯，我仿佛自己是來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界，光禿禿的樹(shù)枝上掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的雪球兒好像都樂(lè)彎了腰似的。我背起書(shū)包走在上學(xué)的路上，北風(fēng)一吹樹(shù)上的雪花落到人的脖子里，冰涼冰涼的。腳下的雪“嘎吱嘎吱”的響，聽(tīng)起來(lái)真帶勁兒。校園里歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們堆雪人，打雪仗，滾雪球，一雙雙小手凍得通紅?？鞓?lè)的喊聲，把樹(shù)上的雪都震落了。有幾位老師看著同學(xué)們玩耍嬉戲，臉上都露出了笑容。

我聽(tīng)大人說(shuō)“瑞雪兆豐年”，今年下的雪大明年肯定是個(gè)豐收年。

三年級(jí)雪景作文(篇2)

還記得開(kāi)年的第一場(chǎng)雪，那場(chǎng)雪很漂亮很漂亮!

我吃完飯以后，那場(chǎng)雪就下了下來(lái)，不過(guò)那場(chǎng)雪好小呀!我坐在椅子上，靜靜地看著那漂亮的白雪，雪白花花的，從高空中飄落下來(lái)，它們翩翩飛舞，如同白雪化成的小精靈一樣，在空中飛來(lái)飛去，漸漸地飽含經(jīng)霜，變得越來(lái)越大、越來(lái)越大，在寒冷的中午里飛來(lái)飛去，給這個(gè)中午增添了幾分蕭瑟，美麗的雪呀!

我拿著媽媽的手機(jī)站在頂樓上，靜靜地望著那離我只有一尺距離的樹(shù)葉，那片樹(shù)葉長(zhǎng)得好特別呀!像一個(gè)小碗，上面還落滿了皚皚的白雪，就如同一個(gè)碗上面盛滿了米飯一樣，我拿著手機(jī)對(duì)準(zhǔn)鏡頭拍了幾張雪中的樹(shù)葉。拍好以后，我到處尋找雪中的美景，接著，我又看見(jiàn)一棵孤零零的枯樹(shù)，在雪中有一種神奇的感覺(jué)，只可意會(huì)，不可言傳。我又拍了雪中的狗、雪中的一朵花、雪中的一株草、雪中的小女孩、雪中奔跑的伙伴們?cè)谘┲械拿恳粯訓(xùn)|西都十分的美!這場(chǎng)雪下的就如同在仙境一般。

我愛(ài)這場(chǎng)夢(mèng)幻的雪，更忘不了這場(chǎng)難忘的雪!

三年級(jí)雪景作文(篇3)

我投稿完后，在作文本里看后，呀，我的作文題目前面沒(méi)有【運(yùn)動(dòng)會(huì)】的字樣！這可是參與不了活動(dòng)的呀！我趕緊找刪除鍵，找過(guò)來(lái)找過(guò)去,結(jié)果一無(wú)所獲。

今天，我坐在電腦前，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，點(diǎn)擊穿越時(shí)空，我便站到了作文面前。作文親切地跟我打招呼：你好，老朋友，好久不見(jiàn)，最近可好？我說(shuō)：不錯(cuò)啦，不過(guò)上周媽媽說(shuō)我寫(xiě)得你像流水賬一樣。難怪我上周過(guò)的不太好，又是掉水坑又是石頭砸的。寫(xiě)得很糟嗎？作文有些不高興了，它不樂(lè)意別人把自己說(shuō)的亂七八糟。我說(shuō)：別提了，上周我那靈感的泉眼忽然干枯了，害得我一滴水都沒(méi)接到。作文這時(shí)像一座要爆發(fā)的火山，忍住氣對(duì)我說(shuō)：你按照自己想法寫(xiě)嘛，泉眼還不是你挖的？你的思想中斷了，泉眼就干枯了唄。聽(tīng)你這么一說(shuō)，我好像明白一點(diǎn)了，可是沒(méi)什么可是不可是的！作文終于爆發(fā)了：我可不想再和你做朋友了！

三年級(jí)雪景作文(篇4)

冬天的雪，像一名名優(yōu)美的舞者，在空中翩翩起的舞，像柳絮，又如鵝毛。你看，那雪花像棉花覆蓋在大地上。雪落在樹(shù)上，樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了“白發(fā)”，雪落在房子上，房子就披上了一層白色的“外套”。走在雪地上，會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像在演奏“雪花交響曲”。

雪就像“快樂(lè)小精靈”，有了雪，人們打雪仗，堆雪人、滾雪球……給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花的形狀非常美麗，六角形，有的像摩天輪，有的像飛機(jī)，有的像寶石……真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這銀裝素裹的世界，不但給孩子們?cè)鎏砹讼矏?，而且也讓農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了懷。

所以我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪。

三年級(jí)雪景作文(篇5)

清晨，我起床一看外面，??！下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花有時(shí)候像一只只銀白的小蝴蝶，隨著輕風(fēng)翩翩起舞；有時(shí)候像一個(gè)個(gè)小精靈，在天空奔跑；有時(shí)候像一片片潔白的羽毛，在空中慢慢地飄舞……

樹(shù)白了，房子白了，田野白了……萬(wàn)物都白了?？吹竭@一切，我會(huì)不由的想起童話故事里美麗的銀色王國(guó)。

課下，蔡老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去后操場(chǎng)玩雪。同學(xué)們欣喜若狂，三五成群地接雪花兒玩。有的用圍巾，有的用帽子，還有的用手掌。不多時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上“殺聲震天，”原來(lái)是李思龍和沙鑫宇在操場(chǎng)上打雪仗，只見(jiàn)白色的學(xué)團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)了一陣陣白色的雪霧。獨(dú)自的張宇涵在踏雪，她的小腳丫踩進(jìn)厚厚的雪里，雪兒好像在和她說(shuō)話：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)；千萬(wàn)別摔倒了，要不然會(huì)摔得鼻青臉腫的。”她沉默地低著頭好像也在對(duì)雪兒說(shuō)：“謝謝你，潔白的雪?！辈賵?chǎng)。上時(shí)而響起同學(xué)們的笑聲，蔡老師用照相機(jī)把這美麗的瞬間一張張的拍照下來(lái)。

我不由得感嘆道：今天的雪可真美啊！我看到潔白的雪花不停地落在枝頭上，落在屋頂上，落在我們的笑聲里……

三年級(jí)雪景作文(篇6)

清晨,天氣特別寒冷,氣溫下降到零下8度.開(kāi)門(mén)一看,啊!地上,房屋上,遠(yuǎn)處的山上已經(jīng)堆了一層厚厚的雪,足有兩尺深,整個(gè)大地成了銀裝素裹的世界.村邊的大樹(shù)上,煙囪的帽頂上,也壓滿的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一朵一朵大棉花,把大地打扮得更加美麗,鵝毛一樣的大雪還在繼續(xù)下著.呼呼的北風(fēng)還在不停地刮著,雪花像多姿的姑娘,漫天飛舞.

村里人陸續(xù)起床了,打開(kāi)了大門(mén),升起了火爐.

我們可不怕冷,一大早起來(lái),就把門(mén)前的雪掃開(kāi)了,掃完雪,我們有的社穿上棉衣,帶上皮帽,有的戴上口罩,圍上圍巾.大家背上書(shū)包,冒著大雪,迎著寒風(fēng),邁著艱難的步子,向?qū)W校走去.盡管雪深風(fēng)大,卻沒(méi)有一個(gè)人叫聲難,跌倒了又爬起來(lái),繼續(xù)往前走.

我們路過(guò)一間屋子,只見(jiàn)屋子里的老爺爺,老奶奶圍在火爐邊.小花貓也躲在屋子里,它怕冷了.緊緊地靠在老爺爺?shù)耐?借著爐子暖和身子,不時(shí)發(fā)了喵喵的叫聲,好像在說(shuō):“多冷啊!”

啊!冬天的早晨,是不平凡的早晨,它雖然是寒冷的,但是到處充滿著春意.

昨晚天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：“今后幾天北方的一股強(qiáng)冷空氣將影響我市，最低氣溫將達(dá)到零下6度至零下7度，請(qǐng)大家注意防寒?！?/p>

清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉睡眼，穿好衣服。拉開(kāi)窗簾往外看，只見(jiàn)窗戶玻璃上“貼”滿了潔白的窗花，一點(diǎn)也看不到外面的世界。

換上鞋，我“噔噔噔”地跑下樓，一出樓道，就見(jiàn)到花圃里的冬青樹(shù)上布滿了白霜，像剛下過(guò)雪似的。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，像刀子劃過(guò)臉龐，不由得讓我縮了幾縮脖子。

來(lái)到奶奶家，奶奶已經(jīng)給我們做好了早飯。餐廳里霧氣騰騰的像到了浴室里，可就是一點(diǎn)兒也感受不到浴室那樣的暖和，讓我都不愿意伸出手來(lái)觸碰東西。奶奶讓我吃得更快一些，免得一會(huì)兒食物變涼了。

三年級(jí)雪景作文(篇7)

雪越下越大，一覺(jué)醒來(lái)，房頂蓋上了厚棉被；大樹(shù)穿上了大棉襖；地面鋪上了潔白的地毯。

我漫步在雪中，雪落在我身上，不一會(huì)兒就融化了。一路上美景盡收眼底：樹(shù)干上開(kāi)滿了“梨花”，成了一道不一樣的景色；河面上有著一層薄薄的冰，就像一面易碎的鏡子；梅花在風(fēng)號(hào)雪舞中獨(dú)自盛開(kāi)，還有淡淡的香氣；最滑稽的要數(shù)形態(tài)各異的雪人了：有的身上布滿氣球；有的一手拿著剪刀，一手拿著梳子；有的是一頭大白熊；還有的是一只正臥在那兒休息的.小狗。我還沒(méi)堆雪人呢！忽然，我看見(jiàn)前面有一棵矮矮的風(fēng)景樹(shù)，我一下子來(lái)了靈感，別人都在堆雪人，那我就來(lái)畫(huà)一個(gè)雪人吧！

下雪了，冰雪覆蓋了整個(gè)“世界”，讓世界變成白色一片。下雪真好，下雪時(shí)的景色真美！相關(guān)文檔推薦 小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文300字 小學(xué)三年級(jí)一件有趣的事300字作文7篇 小學(xué)三年級(jí)關(guān)于堆雪人的作文300字 小學(xué)三年級(jí)公園的美景作文300字 小學(xué)三年級(jí)大自然的聲音作文300字 小學(xué)三年級(jí)我的好朋友300字作文 查看小學(xué)生作文全部文檔資源 >>

三年級(jí)雪景作文(篇8)

朋友，你是不是曾被煩惱困擾過(guò)？曾為快樂(lè)的腳步匆匆而過(guò)迷茫過(guò)？其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，生活中處處有它的哲理。

下大雪了，大地的面頰披上了一層的白霜。

終于出了小區(qū)，在空地上和小伙伴打雪仗，堆一個(gè)露出甜美笑容的雪人。下午出去補(bǔ)習(xí)時(shí)外面的雪已化的只剩下些孤獨(dú)的雪片，輕輕一腳便可以踢開(kāi)了。

路過(guò)一個(gè)與家相似的小區(qū)，不經(jīng)意望了一下，里面也仍然是一片白色，像愛(ài)斯基摩人住的地方。

大馬路上早已重見(jiàn)天日，小路上的積雪也化開(kāi)了，可居民樓的積雪卻淘氣地哭鬧著不肯離開(kāi)。他們難道不想化成汽，去美麗的天國(guó)玩耍嗎？思考了一番，小區(qū)高高的樓房遮蔽了天上的陽(yáng)光，陽(yáng)光不管如何急切地想要將雪花融化，都是徒勞的，只能讓土地吸收他們，土地被水泥鋪蓋住，便只能等待時(shí)間的腳步攜之去了。

雪花要是比作煩惱，高大的樓房便是長(zhǎng)久的積郁，鋪地的水泥阻隔了傾訴的依靠，心胸若是沒(méi)有大地的寬敞，連時(shí)間帶走他的速度也會(huì)緩慢了；雪花就如同快樂(lè)，高大的樓房與鋪地的水泥就是樂(lè)觀的心態(tài)，煩惱的陽(yáng)光無(wú)法帶走它，它仍會(huì)在心中長(zhǎng)存。

三年級(jí)雪景作文(篇9)

紫鵑伴鶴村如海，雪雁迎春花香

春風(fēng)派溫暖的燕子去剪柳樹(shù)，飛雪迎接春天的花朵

鞭炮響了，過(guò)年了，金牛過(guò)年了！無(wú)邊無(wú)際的土地覆蓋著美麗的白紗。飛舞的雪花在空中飛舞，像棉花一樣的雪花在空中漂浮。環(huán)顧四周：白色的屋頂，白色的'樹(shù)，白色的街道。這一切真的很美！整個(gè)吉水好像鋪了一大片白色的地毯。哎喲！你看那被雪壓彎的樹(shù)枝，像一根白色的魚(yú)竿，在街上跑來(lái)跑去的汽車(chē)頂部也堆滿了白雪，像能走路的大蛋糕！真的很有意思。

不知何時(shí)，這純白的冰晶落在了天空，在微微明亮的空氣中，一片寧?kù)o和諧的飛雪鋪滿了天空。她撲騰著，轉(zhuǎn)過(guò)身，像音符一樣在空中跳躍。隨著優(yōu)美的舞蹈，慢慢勾勒出，遠(yuǎn)處的群山，濃霧。古韻悠長(zhǎng)，像一種舒適的歡樂(lè)，縈繞在山間，在空中飛舞，化作雪花。沒(méi)有濃濃的墨，一抹灰，就像一幅滲透著古典中國(guó)風(fēng)的山水畫(huà)卷，天亮之前，就會(huì)鋪開(kāi)。

三年級(jí)雪景作文(篇10)

晚飯后，突然聽(tīng)到爸爸說(shuō)：下雪了，下雪了，我連忙朝窗外看去，果然，外面下起了鵝毛大雪。

又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

第二天，大地上的樹(shù)木花草都宛如穿上了潔白的羽絨服。登高遠(yuǎn)望，一排排房屋就像一顆顆用糖腌制的蜜棗。門(mén)前的廣場(chǎng)上，我們一群孩子們快活得像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，穿得新年嶄新的衣服，舞動(dòng)我們那凍紅的小手，興致勃勃地在雪地里堆雪人，瞧，我們先滾一個(gè)大雪球做成雪人的身子，再滾一個(gè)小雪球放在大雪球正上方做雪人的頭，然后用黑紐扣做雪人的眼睛、胡蘿卜做為雪人的鼻子，在雪人的鼻子下方用勾線筆畫(huà)一道彎彎的線做成雪人的嘴巴，最后用樹(shù)枝當(dāng)胳膊，一個(gè)美麗的雪人展現(xiàn)在我們眼前，樂(lè)得我興奮極了。接著，我們幾個(gè)男孩還打起了雪仗，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小雪球像調(diào)皮的小精靈一會(huì)兒鉆進(jìn)你的袖管里，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里，冷冰冰的，但寒冷已經(jīng)抵擋不住我們那快樂(lè)的心情了。

雪后的景色真美麗呀！

三年級(jí)雪景作文(篇11)

今天，老師帶我們領(lǐng)略了冬天可愛(ài)的一面。

我們走出房子，只見(jiàn)遠(yuǎn)處房頂上一片雪白。雪姑娘想得多么周到哇！她怕一座座房屋凍著了，便 給她們都披上了一件雪白的大衣。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，一棵棵小樹(shù)翩翩起舞，就像一位美麗的仙女披著一條潔白無(wú)暇的頭巾，真美??！這時(shí)，一朵朵玲瓏剔透的雪花落到葉子上，大片大片雪白的葉子上，透著星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠，比單純的綠色更美了。忽然，兩個(gè)小男孩的喧鬧聲打破了這條小巷的寂靜，不過(guò)他們倆也給這條小巷增添了不少生機(jī)。他們?cè)谘┑厣匣ハ嘧分?、嬉戲。雪落到小朋友的頭上，剛開(kāi)始還是雪的形狀，白白的，可不一會(huì)兒漸漸變成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠?？?，那兒還有一位老人穿著厚厚的棉襖，拄著拐杖，匆匆趕回家中；平常愛(ài)美的姑娘，穿著漂亮的衣服，不得不把高跟鞋換成棉鞋，也匆匆趕回家中。

小雪花就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈迎面撲來(lái)，我不得不為這些小精靈信動(dòng)情，我情不自禁地伸出小手，捧住幾個(gè)小精靈。它他可淘氣了！非要在你的手上蹦兩下，才肯乖乖地躺在你的手心。終于接到雪花了，可她們卻在我們的手心里溫暖而又滿足地融化了。

看！他們兩個(gè)男孩兒已經(jīng)忍不住玩雪了。他們從積雪比較厚的地方抓一把雪，趁對(duì)方不注意的時(shí)候扔到對(duì)方身上。他們一次次抓雪、扔雪和閃躲對(duì)方的攻擊，不禁讓我們兩個(gè)女生也起勁了。我和佳佳不停地抓雪，我用鼻子聞聞，什么味兒也沒(méi)有，再用嘴嘗嘗，咝！涼涼的，淡淡的。我把雪貼在紅彤彤的臉蛋上，涼颼颼的，我不禁哆嗦了幾下。我和佳佳來(lái)到一棵樹(shù)下，看到樹(shù)戴了一個(gè)雪帽子。我們搖搖樹(shù)，樹(shù)上那頂雪帽子便紛紛散落了小雪團(tuán)，就像一只只蝴蝶在樹(shù)下飛躍了幾下，便打著旋兒落下來(lái)。這大自然真是一位神奇的魔術(shù)師??！偶爾一兩只小鳥(niǎo)停留在草地上覓食，留下爪印，就像潔白無(wú)暇的地毯上增添幾朵小花，把地毯裝飾得更好看。

冬天，雖然不像春天那么溫暖，不像夏天那么炎熱，也不像秋天那么涼爽，但它也有它自己的獨(dú)特之處——純潔。

三年級(jí)雪景作文(篇12)

我喜歡雪，因?yàn)樗鼈兎浅５募儩?/p>

我站在陽(yáng)臺(tái)上，不停地看春雪，總是會(huì)不由的想起：瑞雪兆豐年這句話。大雪可以殺死地下的害蟲(chóng)，怪不得農(nóng)民伯伯常說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡呢！春雪貴如油??！

大雪下了整一個(gè)晚上，房屋頂上蓋上了白色的帽子松樹(shù)和柏樹(shù)都穿上了白色花邊的綠裙子所有的東西，都染上了白色的顏料。

沒(méi)過(guò)多久，小雪粒變成了一朵朵小小的蒲公英，蒲公英又變成了片片鵝毛，就這樣，雪不停的下著

下呀，下呀，亮晶晶的雪花飄落在大地媽媽的懷抱里，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗暖洋洋的，做著甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)夏天到了，它們戴著金黃色的帽子，唱著豐收的歌

雪停了。瑞雪兆豐年，這么大的雪，一定有好年景。多么喜人的春雪啊！

三年級(jí)雪景作文(篇13)

昨天晚上,下了一場(chǎng)大雪.今天早上起來(lái),打開(kāi)窗簾,啊!白茫茫的一片.我馬上打開(kāi)門(mén),站在陽(yáng)臺(tái)上看,沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝,屋頂上蓋了一層棉被,遠(yuǎn)望家鄉(xiāng)的方山上白雪皚皚,雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師,給萬(wàn)物披上了潔白的毯子.我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這壯麗無(wú)比的雪景.因此,叫奶奶給我拍了幾張雪景照片. 吃了早飯,天氣雖然冷,但我的心里 是熱乎乎的,背上書(shū)包,剛一踏上薄薄的一層層雪時(shí),它會(huì)為你唱出歡快的足音:吱咯吱咯.停在馬路一旁的汽車(chē)也穿上了潔白的衣服,像一只只白色的烏龜,真好玩!高大的梧桐樹(shù)上的雪,被北風(fēng)一吹, 像一只只白蝴蝶似的飄下來(lái).雪花的形狀千姿百態(tài).

我懷著迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校,看到雪后的校園就像一個(gè)雪做的童話學(xué)校.房屋穿上了潔白的套裝,小花園里的鐵樹(shù)打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔.

這美麗的雪景給整個(gè)家鄉(xiāng)增添了無(wú)限的風(fēng)光,我愛(ài)美麗的雪景.

三年級(jí)雪景作文(篇14)

早晨起來(lái)，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的一片，房屋、樹(shù)上、街道上都堆滿了厚厚的一層積雪。

吃完早飯，爸爸送我上學(xué)。走在松軟的雪地上，聽(tīng)著腳底下咯吱咯吱的響聲，我心里高興極了，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。馬路兩旁的樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，都堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠(yuǎn)處的屋頂好像是蓋上了一層厚厚的白色棉被，銀裝素裹，顯得格外耀眼、壯美。

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的拿著掃帚，有的拿著鐵鍬，還有的拿著筐，正在掃雪，干得熱火朝天，我也加入到他們的行列。我們把一個(gè)個(gè)雪堆，變成了穿著白棉襖的、活潑可愛(ài)的小雪人。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、拋雪球、互相追逐著，小手和臉蛋都凍得通紅，也沒(méi)人喊冷，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

啊!北方的冬天，多美的大雪，是它帶給我們一個(gè)白茫茫的、充滿歡笑和幻想的童話世界。

早上，媽媽驚喜地叫醒了我，寶貝快看，外邊下雪了!我一骨碌爬起來(lái)，果真，天空中飄起了點(diǎn)點(diǎn)雪花，像晶瑩的柳絮，又猶如一片潔白的花瓣，它們一邊跳著優(yōu)美的舞蹈，一邊帶著微笑來(lái)到人間，一片一點(diǎn)，我仿佛又看到了我的久違的伙伴，別提有多興奮了。

中午，雪還在下著，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，猶如千萬(wàn)只美麗的白蝴蝶，在飄飄悠悠忽上忽下。大地披上了厚厚的羊毛毯，屋頂穿上了一條美麗的白披肩，大樹(shù)上堆滿了雪球和銀條。雪雖然給馬路交通帶來(lái)了極大的不便，但卻給空氣帶來(lái)了清新，給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)。廣場(chǎng)上，小朋友們有的`在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。歡聲笑語(yǔ)在大地上反復(fù)回蕩。

傍晚，雪還在下著，它像玉一潔白，像霧一樣輕盈，仿佛像片片梨花瓣在滿天飛舞。夜深人靜，我似乎又聽(tīng)到了我和小伙伴們一起打雪仗的吶喊，堆雪人時(shí)的嬉笑……

冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，大雪下了整整一夜。

早上，我推開(kāi)窗戶，到處都是白茫茫的一片，仿佛是雪的海洋，就連光禿禿的樹(shù)枝上也都?jí)簼M了厚厚的積雪，一顆棵像雪松一樣，聳立在雪地里，漂亮極了!

我和妹妹相約好一起去雪地里玩，我們用積雪堆了一個(gè)大大的雪人。雪人的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，是用胡蘿卜做得呀，眼睛黑黑的，是用葡萄做的，我們還給雪人戴上了一頂漂亮的帽子，它的臉上還洋溢著燦爛的笑容。

我心想：要是冬天不過(guò)去那該多好呀!我們堆的那潔白無(wú)瑕的雪人也就不會(huì)融化了。

啊!冬天雪景真美呀!我愛(ài)這美麗的冬天!

三年級(jí)雪景作文(篇15)

下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般輕輕地飄揚(yáng)；然后越下越大，一陣緊似一陣，美麗極了。

今天早晨，我感覺(jué)到一股涼氣在屋子里。打開(kāi)窗一看，哇！好漂亮的雪啊，但是雪小的很，如同螞蟻一樣小。

這場(chǎng)雪讓已經(jīng)讓一年沒(méi)有見(jiàn)到雪的同學(xué)們興奮不已。到了中午雪已經(jīng)很大啦，同學(xué)們各自在雪地里玩耍著：

有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在雪地里瘋跑著、有的在玩木頭人而我，在和同學(xué)：趙鑫、胡錦民、梁宇坤、田軻等人在打雪仗，就讓我來(lái)講講打雪仗的事吧

放學(xué)后，我和趙鑫一起去叫幾個(gè)人打雪仗。地點(diǎn)還沒(méi)選好那，反正就一邊走一邊看，忽然，我看到了一條長(zhǎng)龍-堵車(chē)了，看到這里我想到一個(gè)謎語(yǔ)：什么車(chē)比火車(chē)還長(zhǎng)？答案是堵車(chē)。

八年級(jí)景物作文

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)?lái)了一篇與“八年級(jí)景物作文”相關(guān)的文章推薦。寫(xiě)作使我們認(rèn)識(shí)自己和世界的一種不斷更新的過(guò)程，寫(xiě)作可以讓我們進(jìn)一步拓展和加強(qiáng)自己的想象優(yōu)勢(shì)。一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)。記得將這個(gè)鏈接加入收藏夾方便下次打開(kāi)！

八年級(jí)景物作文 篇1

那無(wú)憂無(wú)慮的流浪記憶，叫歲月；抖落全身的灰塵叫成長(zhǎng)。

—銘文

人在平靜荒蕪之后，總是熟悉自己，仿佛只有平靜的湖水才能完全映出藍(lán)天白云。

我又一次跨過(guò)了時(shí)空的橋梁，回到了如畫(huà)的童年。我的心沉浸在這豐富的溫暖中，記憶的絲線像織錦一樣編織著一系列的記憶——

鈴聲一響，我作為一個(gè)小學(xué)生，像燕子一樣飛出教室，在操場(chǎng)上奔跑，仿佛真的在飛翔。坐在草地上仰望天空，一切都那么純凈，有多少白云悠悠地飄著，草那么綠，天空那么藍(lán)，一切都那么寧?kù)o。太陽(yáng)底下，總有一個(gè)個(gè)美好的畫(huà)面，男生聚在一起玩，女生在角落里聊著自己的趣事。

童年是那么無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪；童年是如此豐富多彩，風(fēng)景如畫(huà)。

8歲的時(shí)候，我喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)本中力量般豐富的知識(shí)。

于是，我從有拼音圖的書(shū)到只有漢字的書(shū)，從只有漢字的書(shū)到內(nèi)容豐富的書(shū)，從內(nèi)容豐富的書(shū)到語(yǔ)言深刻的書(shū)。這一點(diǎn)點(diǎn)豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，給了我力量?！皶?shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉。”書(shū)讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，豐富我的知識(shí)，給我很多很多。這個(gè)。

書(shū)讀遍全世界。

天真的我一直不明白為什么媽媽不喜歡我愛(ài)吃的東西。相反，我媽媽喜歡我不喜歡吃的東西。每次我問(wèn)我媽媽，她總是以一種應(yīng)付的方式回答：“沒(méi)什么?！敝钡侥莻€(gè)時(shí)候，看到媽媽在吃我吃的魚(yú)，我那顆嫩嫩的心被狠狠的打了一下，鼻子酸酸的，眼淚都涌了出來(lái)。有那么一瞬間，我明白了，37897。97979999989我的生活充滿了母親的微笑和汗水?，F(xiàn)在，當(dāng)我想用收獲的果實(shí)和金黃的小麥來(lái)回報(bào)她的時(shí)候，她臉上有隱藏母愛(ài)和努力的皺紋。

回憶是美好的，但流星的生命是短暫的，不可能一直在明亮的夜空中。流星劃破天空的那一瞬間，我意識(shí)到，我在：的童年里已經(jīng)悄然離去，成長(zhǎng)的風(fēng)景還會(huì)繼續(xù)。以后我會(huì)用一顆永恒的心去尋找自己的坐標(biāo)。

八年級(jí)景物作文 篇2

春，一個(gè)多么美妙的字，她能給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)；春，一個(gè)多么神奇的字，她能給人們帶來(lái)喜悅；春，一個(gè)多么重要的季節(jié)，她能使動(dòng)物從嚴(yán)寒的冬天蘇醒。讓我們?cè)囍ヱ雎?tīng)這位“窈窕淑女”細(xì)聲細(xì)氣的聲音吧！靜靜地，靜靜地讓我們來(lái)聆聽(tīng)春天，她正一步一步向我們走來(lái)。

你聽(tīng)，風(fēng)呼呼地刮著。來(lái)向我們報(bào)告：“春姑娘來(lái)了！”風(fēng)就像是春姑娘的侍衛(wèi)，春走到哪兒，他就跟到哪兒。雖不嚴(yán)寒，但給人帶來(lái)絲絲涼風(fēng)。

你聽(tīng)，小溪嘩嘩作響。來(lái)跟我們?cè)V說(shuō)：“春姐姐來(lái)了！”小溪，就像是春姑娘的鐵桿粉絲，看見(jiàn)春姑娘把他從睡夢(mèng)中叫醒，就激動(dòng)地活蹦亂跳。

你聽(tīng)，喜鵲在“喳喳”報(bào)喜，百靈鳥(niǎo)則在娓娓動(dòng)聽(tīng)地高唱著。鳥(niǎo)兒們?yōu)榱讼灿汗媚锏纳铡汗?jié)，正在排練動(dòng)物世界的“春節(jié)晚會(huì)”呢！

聽(tīng)，“刷刷……”這是什么聲音？微風(fēng)鼓動(dòng)柳枝搖擺著，舞動(dòng)著。在我眼前炫耀著優(yōu)美迷人的舞姿，她似乎在為春姑娘添彩，又像和春姑娘媲美。柳枝為春天送上最美的舞蹈，給原本絢麗無(wú)比的春天再添上美妙的一筆。

春天，雖短暫。但你靜靜地，用心的去聆聽(tīng)，一定能感受到春的存在。春姑娘發(fā)出的聲音，多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)，多么婉轉(zhuǎn)……

八年級(jí)景物作文 篇3

春風(fēng)輕輕地敲著窗玻璃，所以我打開(kāi)窗戶迎接春小姐，她告訴我冬天已經(jīng)來(lái)到了地球的盡頭。

于是我卸下冬天的厚重棉襖，邀請(qǐng)同伴感受春天的氣息。

我們沿著田野里的小路走，到處都是綠色。我不忍心踩在新出土的草上。我看得出他們不是那種祖母綠。就像韓愈說(shuō)的“草看起來(lái)近但一點(diǎn)也不近”。這位善于觀察的詩(shī)人把春草的樣子描述得如此精彩。

草叢里各種各樣的花一朵接一朵，一朵接一朵，一朵接一朵。紅色、藍(lán)色、紫色、黃色。星星散了，錯(cuò)了，錯(cuò)了，很醒目。這是個(gè)好主意。xxx花越來(lái)越吸引人，淺草可以沒(méi)有馬蹄鐵。xxx隨便找個(gè)草叢，舒舒服服地躺著小睡一會(huì)兒。呼吸著新鮮的野花，泥土的芬芳，春天的氣息，我感到安心。

綠色的麥苗，隨著春風(fēng)的到來(lái)，泛起層層綠色的波浪。金色的油菜花間偶爾會(huì)有幾顆調(diào)皮的小腦袋，在這美好的春天里，田里的人們正在播種。綠草不再像以前那樣安靜了。這綠色的地毯上有很多瘋狂嬉鬧的孩子，空中有很多風(fēng)箏。紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，像春燕，像蝴蝶，像蜜蜂。漂浮的絲帶，拖著長(zhǎng)裙，給清澈的藍(lán)天增添一些色彩。

春風(fēng)讓你越來(lái)越無(wú)法忽視它的存在。春天來(lái)了，不知道為什么，突然想起媽媽，心里充滿了柔情。

“快看！”望著同伴手指的方向，這是誰(shuí)的果園，迷人又迷人。那個(gè)美麗的梨園，不知哪一夜的東風(fēng)，造就了“吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣”。美麗的桃花，春意盎然，笑傲枝頭。白梨花如雪，紅桃花如霞，花間花叢蜂鳴。蝴蝶像花仙子一樣跳舞。

走過(guò)果園，來(lái)到堤岸。已經(jīng)是綠柳陰，柳浮絲。這不就是青楊樹(shù)蔭下的白沙堤，碧綠的河水，沿河的野花，花上的蜜蜂蝴蝶，讓人念念不忘的“江花勝火，春江藍(lán)”嗎？

屋前屋后的春燕，竹林縫隙中的早鶯，依然是這個(gè)破地方不可或缺的景點(diǎn)。

春雨一來(lái)就來(lái)，我就不走了。誠(chéng)然，杜牧的《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》，卻也在悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。三月的雨，如晨霧般溫柔，靜靜地飄著，洗滌著那些輕浮的心。

古往今來(lái)，有多少文人墨客贊美這美麗的春天，有多少千客詩(shī)人陶醉在這美好的春日里。是的，五顏六色的春天，草長(zhǎng)鶯飛的春天，永遠(yuǎn)不會(huì)是無(wú)盡的。

八年級(jí)景物作文 篇4

冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候到了。星期天早上，爸爸媽媽帶我去大自然尋找春天的足跡。

春天在哪里？花園里的春天，花兒在陽(yáng)光下綻放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞……它們擠在一起，仿佛很美！給春天增添幾分美麗的色彩。

春天在哪里？春天，當(dāng)河里的冰融化時(shí)，河水變得清澈透明，像一條透明的藍(lán)絲，靜靜地躺在大地的懷抱里。清澈的河水也歡迎一群群活潑可愛(ài)的小魚(yú)。

春天在哪里？春天，在鳥(niǎo)兒的喉嚨里，鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，唧唧喳喳，仿佛在為春天唱著美麗的贊歌！

春天在哪里？春天，在柳樹(shù)的身體里，柳樹(shù)漸漸變綠，像一個(gè)扎著長(zhǎng)辮子的美麗小女孩！當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們的天堂，孩子們。”

春天在哪里？春天，田野里，金色的油菜花盛開(kāi)，蜜蜂在花叢中采集蜂蜜。在你能看到的麥田里，麥苗是綠色的，地上鋪著一大片綠色的地毯。草從土壤中長(zhǎng)出。唐代詩(shī)人白居易說(shuō)得好：“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來(lái)來(lái)去去。野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了?！?/p>

春天真是一個(gè)迷人的季節(jié)，給大自然增添了一些神秘的色彩。

春天就像一支神奇的筆，為大自然描繪了一幅美麗的畫(huà)面。我真的很喜歡春天。

八年級(jí)景物作文 篇5

雁蕩山，我來(lái)了!

一踏進(jìn)雁蕩山景區(qū)，不知怎的?反倒沒(méi)有預(yù)料之中的激動(dòng)與熱血沸騰。只是一種淡淡的、隱約間地欣喜。此時(shí)的我，只想把美景全部納入眼中，一人獨(dú)享!

一路向前，轉(zhuǎn)過(guò)蜿蜒小路，便可見(jiàn)一雄奇山峰映入眼簾。此山喚為“雄鷹斂翅”，從山腰隨之望去，直至峰頂，便可粗略看出雄鷹的輪廓。其實(shí)，這山是無(wú)法形似的，只不過(guò)是將山屏上兩道狹長(zhǎng)的微凹處比作是雄鷹兩只翅膀與身體間的縫隙，僅此而已?？墒?，此峰卻頗為神似!整體觀之，好似真是一頭蠢蠢欲動(dòng)，意欲一飛沖天的雄鷹，令人為之鼓動(dòng)。再細(xì)看之，則，似頷首低眉，似養(yǎng)精蓄銳，更有一種舍我其誰(shuí)的英雄氣勢(shì)!我由不住自我，慢慢地品味著·……最終，我不得不大嘆一聲：這奇景真是耐看、耐品!

本想再多看幾遍，可是，腳步卻被一座更奇的山峰所吸引。

這座山不但奇，也妙!只因，這山天然雕工，卻孕育著不同風(fēng)景、不同神韻!它從中劈至半山腰，遠(yuǎn)觀并不顯突兀，反倒和諧，像是兩只手掌合并，因此，叫做“合掌峰”，這倒是不難看出。不過(guò)，令人驚訝的是，到了夜晚這山的面貌就迥乎不同：像是一對(duì)甜蜜依偎的夫妻，也叫“夫妻峰”。雖然，不曾見(jiàn)過(guò)，但聽(tīng)到導(dǎo)游如此說(shuō)來(lái)，不禁神往。真想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)“日經(jīng)耐看，夜景消魂”的奇麗景象!

不光是這些，還有那觀音洞下似形無(wú)形，飄渺如線的“南雁一線天”;立地擎天，氣勢(shì)磅礴的“天柱峰”;具有泰山壓頂之勢(shì)的“東南屏障”;還有一位“兀然山口立，笑引往來(lái)人”的接客人?——老僧巖·……

不覺(jué)間，時(shí)間流逝的飛快，我們已走上了半天，大家準(zhǔn)備出發(fā)到下一個(gè)景點(diǎn)。而此時(shí)，我也真正體會(huì)到什么是“皆如鬼工雕鐫，形態(tài)萬(wàn)變，而無(wú)不酷肖”的群山群石。心中也不免為離開(kāi)而失望，還有什么比這里更美好的?卻不想，雁蕩奇景多，奇人也多!為我們表演“峭壁采藥”和“靈巖飛渡”的兩位叔叔就是奇人也。

他們?cè)趲装倜赘叩纳窖轮畮p做著不同系數(shù)的高難度動(dòng)作：時(shí)而利用四肢之力，在鋼線上匍匐前行;時(shí)而找到平衡點(diǎn)，來(lái)一個(gè)“360度翻轉(zhuǎn)”或“180度倒立”;時(shí)而又用單手支撐身體，而騰空的那只手，卻在和山腳下的觀眾打招呼!看著叔叔這些危險(xiǎn)動(dòng)作，我不禁打了個(gè)寒顫!就好像高空上的冷風(fēng)“呼呼”地?fù)浯蛟谖夷樕?也許，叔叔們已經(jīng)習(xí)以為常，但是，我們這些觀眾卻為他們捏了把汗!

雁蕩之旅讓我的心兒沉醉，更讓我領(lǐng)悟到：雁蕩之美在于奇，在在于神，在于形，更在于心!雁蕩山，我會(huì)再來(lái)的!夕陽(yáng)下，我告別了這奇景。

三年級(jí)景色作文精選

寫(xiě)作是提高人文素養(yǎng)的有效途徑，學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，將文字與句子巧妙地組合成一篇完整的作文，從而能夠準(zhǔn)確地表達(dá)我們復(fù)雜的思想。一篇優(yōu)秀的作文需要投入大量精力和腦力，也許你正在積極搜集一些出色的作品。這篇名為“三年級(jí)景色作文”的作文，是我精心制作的，請(qǐng)您欣賞。希望我的建議能夠使您更加理性地看待問(wèn)題！

三年級(jí)景色作文【篇1】

金黃的秋天悄悄地走了，大雪紛飛的冬天即將來(lái)臨。

不一會(huì)兒，天上飛來(lái)雪白的小精靈，給世界穿上了白色的大衣。

整個(gè)世界就成了雪的海洋。雪還在下著，雪花變成了雪絮，雪絮越飄越多，房上，地上，都蓋上了一床雪白的棉被，真是一派北國(guó)風(fēng)光。

可愛(ài)的小朋友帶著歡樂(lè)的心情出來(lái)了，都在喊："下雪啦，下雪啦。"他們戴上手套，拿起落在地上的小精靈，立馬變成了一個(gè)個(gè)小饅頭，往其他小朋友身上扔。在大地的衣服上留下了許多腳印，像是在大衣上畫(huà)上了一幅美麗的畫(huà)。每踩一步，都會(huì)發(fā)出"吱吱"的聲音，仿佛在跟小精靈們說(shuō)話。

冬天，真像個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，看著我們嬉鬧。

點(diǎn)評(píng)：在小作者的筆下冬天是小精靈的世界，不再孤單，不再寂寞，更多的是快樂(lè)。

三年級(jí)景色作文【篇2】

又是一個(gè)新學(xué)期，我步入了五年級(jí)下學(xué)期。學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。特定計(jì)劃如下：

在這本書(shū)中我結(jié)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，他的聰慧讓我十分敬仰。我比起他來(lái)，可就差遠(yuǎn)了。我不僅沒(méi)有他那過(guò)人的智慧，而且有時(shí)還特別粗心，就拿四年級(jí)下學(xué)期的期中考試來(lái)說(shuō)吧，那張寫(xiě)有鮮紅大字87的試卷，是我在荔江小學(xué)的五年學(xué)習(xí)中，唯一一次考到八十多分的試卷，而且更難以置信的是，就因?yàn)槲夷菚r(shí)的粗心，看錯(cuò)了作文要求的范圍導(dǎo)致我作文離題，直接被扣十二分，當(dāng)時(shí)的我情緒非常失落，要是我當(dāng)時(shí)能細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)是這個(gè)結(jié)果了。

這個(gè)美麗的作文網(wǎng)里，我們可以看到各種各樣的作文。比如：一至六年級(jí)作文、想象作文、敘事作文、小學(xué)生日記、寫(xiě)景寫(xiě)物作文簡(jiǎn)直讓人應(yīng)接不暇。

三年級(jí)景色作文【篇3】

中秋節(jié)的月亮作文400字篇8一提到月亮，總會(huì)想到中秋節(jié)。今年，中秋節(jié)如約而至，它帶了它永久不變的禮物——月亮。

珠璃有些傷感地說(shuō)：水傾變了，她不再理我們了。好像，和當(dāng)年的夜美一樣。夜美是夜氏的千金大小姐，她和珠璃在二年級(jí)是特別好的朋友?？墒?，夜美在二年級(jí)當(dāng)上班長(zhǎng)的時(shí)候就特別高傲，趾高氣揚(yáng)的。珠璃很失望，不久，夜美的爸爸希望她能有一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，于是就讓夜美轉(zhuǎn)學(xué)了。一想到這個(gè)，珠璃就非常難過(guò)。我趕緊安慰她：別難過(guò)了，珠璃。珠璃立刻強(qiáng)顏歡笑：我會(huì)的，謝謝！我打趣說(shuō)：嘿，AA制哦！別想讓我?guī)湍愀跺X(qián)！她笑著說(shuō)：OK！我自己付！

張華是一名男生，今年10歲，讀二年級(jí)，外貌帥帥的，長(zhǎng)著一雙能干的小手，一張會(huì)說(shuō)話的小嘴，還有水汪汪的眼睛和一對(duì)“順風(fēng)耳”。

三年級(jí)景色作文【篇4】

我記得我上三年級(jí)的那年的一個(gè)寒假，我爸爸帶我去玩。那天天很冷，我在車(chē)子里也沒(méi)有改就到一點(diǎn)暖和，但我看到一名交警叔叔在那里有秩序的指揮交通，從他的臉上沒(méi)有看到一絲寒冷的表情。我覺(jué)得交通警察體內(nèi)有一個(gè)火把，來(lái)點(diǎn)燃這個(gè)火把的就是我門(mén)老百姓的安全。

六年級(jí)讀后感題目：《駱駝祥子》讀后感900字。關(guān)于駱駝祥子讀后感怎么寫(xiě)？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)老師給同學(xué)們推薦這篇六年級(jí)讀后感大全駱駝祥子讀后感900字的讀后感范文，供閱讀參考。

每一次回憶都是紀(jì)念我流逝的時(shí)光。1至3年級(jí)是我永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光，整整三年的低段生活，這其中悲歡離合的倩影令我無(wú)不懷念。

在我讀一年級(jí)到時(shí)候，舅舅應(yīng)為我考試得了全班第一而為我買(mǎi)了兩只鸚鵡給我，大的是紅色的，小的是綠色的，所以我就叫他們大紅和小綠了。

我從心底里知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，要想美夢(mèng)成真，必須付出沉重的代價(jià)。我從小就熱愛(ài)語(yǔ)文，更酷愛(ài)作文，我曾經(jīng)也為此而犯愁，而鬧心；不過(guò)努力了就會(huì)精彩，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹啊！

三年級(jí)景色作文【篇5】

寒假里，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了西嶺雪山，這是我第一次看雪。

下雪了。

雪落到山上了。

一片片潔白的雪花，落在地面上了；一片片嬌小的雪花，落在屋頂上了；一片片柔和的雪花，落在樹(shù)枝上了。不一會(huì)兒，大地就披上了白襖；不一會(huì)兒，屋頂就穿上白衣；不一會(huì)兒，樹(shù)枝就蓋上了白棉被；不一會(huì)兒，這里就變成了白茫茫的雪原。

樹(shù)枝的枝干和綠葉都覆蓋著白雪。北風(fēng)一吹，樹(shù)枝擺擺身子，似乎要抖掉這些沉重的白雪。但，白雪依然貼在樹(shù)葉上，怎么也抖不掉，好像小孩子怎么也不愿離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱。

屋頂、窗臺(tái)上都堆積著白雪，好像白雪把屋頂用來(lái)當(dāng)觀光臺(tái)了，瞧，它們正在欣賞湛藍(lán)的天空和潔白的云朵呢；好象把窗臺(tái)當(dāng)作自己的新家了，看，它們正在窗臺(tái)上睡著覺(jué)。寒風(fēng)呼呼地吹著，它毫不留情地把白雪吹下觀光臺(tái)，打擾它們欣賞美景，它毫不留情地把白雪吹下它的新家，擾亂它們午睡；讓屋子真正的主人挨凍?？蓯旱暮L(fēng)，總有一天春風(fēng)會(huì)把你帶走的！

雪花輕輕地飄，在風(fēng)中飛舞。六邊形的雪花被我接住了，它十分可愛(ài)；五邊形的雪花躺在我的手心里，靜靜地望著我，多邊形的雪花趴在我的頭上，我一碰，它便消失得無(wú)影無(wú)蹤，多脆弱呀！

雪止了。

大地、樹(shù)枝都披著厚厚的白雪，屋頂、窗臺(tái)上都披著白雪，甚至連游人身上也披著一層薄薄的白雪，似一個(gè)個(gè)雪人在走動(dòng)。一切都被白雪覆蓋著。

我在白雪世界里開(kāi)心地玩耍：一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒滑冰……多快樂(lè)呀！

走在雪地里，真的，你會(huì)感受到冰雪的清涼和雪花的美麗！

五年級(jí)過(guò)年作文十八篇

每個(gè)人都可以創(chuàng)造屬于自己的生活，但生活質(zhì)量卻各不相同。經(jīng)常寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活。多看、多寫(xiě)才能讓我們寫(xiě)出更好的作文。想要寫(xiě)出一篇好的作文，需要多練習(xí)，靈感來(lái)自于日常生活和閱讀，表達(dá)要清晰準(zhǔn)確，邏輯要嚴(yán)謹(jǐn)。如果您想拓展自己的知識(shí)面，可以讀一本“五年級(jí)過(guò)年作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，不能用于商業(yè)盈利目的。

五年級(jí)過(guò)年作文【篇1】

時(shí)間一晃而過(guò)，愉快的春節(jié)就要來(lái)了，我和媽媽上街去買(mǎi)東西，準(zhǔn)備來(lái)迎接春節(jié)。

春節(jié)那天，我早早就穿上了媽媽給我買(mǎi)的新衣服，來(lái)到爸爸。媽媽的房間，說(shuō)：“爸爸。媽媽，起來(lái)了，太陽(yáng)都曬到派屁股了！”媽媽說(shuō)：“好啦，好啦，知道你要什么了！”我瞇瞇地一笑。媽媽出來(lái)了，從包里拿給我一個(gè)紅包。我趕緊說(shuō)：“媽媽，祝你在新的一年里越長(zhǎng)越漂亮，還祝你工作順利！”媽媽笑了，說(shuō)：“人小鬼大嘛！”

向爸爸。媽媽問(wèn)了好后，媽媽說(shuō)，要帶我和妹妹去姑姑家玩！我高興的一蹦三尺高，急急忙忙收拾好東西，坐上車(chē)。到了姑姑家，我們剛走進(jìn)門(mén)，突然，表哥。表姐從后面沖了出來(lái)，把我們都嚇了一大跳，妹妹居然在地上哭了起來(lái)。我們?cè)诠霉媚锛页粤孙溩印Ｈ缓?，我們?nèi)シ疟夼凇！氨俦倥九尽蔽覀冋媸怯煮@又喜。

到了夜晚，我們?cè)跇琼斏戏艧熁ā０职帜脕?lái)一個(gè)煙花，輕輕的一燒，煙花像火箭似的沖上天空，只見(jiàn)“啪”的一聲響，煙花就綻開(kāi)了笑臉。我們?cè)谂赃吪氖纸泻?。放完了一個(gè)又一個(gè)，我們都笑得合不上嘴。煙花真漂亮，有的像花，有的像扇子，有的像傘，還有的像星星。看的我們眼花繚亂。看了一會(huì)煙花，妹妹故意的朝我們做了一個(gè)鬼臉，眼皮朝上，嘴巴朝西，看著他那鬼樣，我們都被他逗的哈哈大笑。

夜深了，我們還在熱鬧中，煙花燒完了，我們才戀戀不舍地回到被窩中。

一年一度的春節(jié)就要過(guò)去了，今年的春節(jié)真快樂(lè)！

五年級(jí)過(guò)年作文【篇2】

還有5—6天就要過(guò)春節(jié)了。雖然前段已經(jīng)請(qǐng)人幫助我們擦了玻璃和打掃了家。但是地得每天掃和拖。今天呢。我和爸爸媽媽自告奮勇我要親自打掃我們可愛(ài)溫馨的家。

我一手拿的笤帚，一手拿的簸箕。開(kāi)始了漫長(zhǎng)的打掃工作。首先我用笤帚把2個(gè)陽(yáng)臺(tái)上地面的灰塵掃去。然后轉(zhuǎn)戰(zhàn)到客廳，我彎下腰把笤帚伸到大沙發(fā)底下。一掃還真的掃出一點(diǎn)灰塵來(lái)。然后把灰塵掃到簸箕中。

然后我開(kāi)始3個(gè)臥室把門(mén)背后，床頭柜的死角，我床底下。一個(gè)一個(gè)仔細(xì)的清掃。最后把餐廳，門(mén)廳和2個(gè)洗手間都認(rèn)真的仔細(xì)地打掃了一遍。還真的`掃出不少灰塵。

時(shí)間過(guò)的很快。我看了看表。都過(guò)去30多分鐘了。爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，尤其是媽媽。值一晚上班—病人晚上能來(lái)10幾撥。第二天還得做好幾臺(tái)手術(shù)呢。還有他們經(jīng)常和我說(shuō)：一屋不掃，何以掃天下。

想到這里。我徑直走到大衛(wèi)生間拿起拖把，把拖把放到專用的洗拖把桶里面。擰開(kāi)水龍頭水，把拖把洗了洗。然后擰干。。把拖把拿出來(lái)開(kāi)始拖地的工作。首先從陽(yáng)臺(tái)，客廳，3個(gè)臥室，餐廳，2個(gè)洗手間。中間洗了幾次拖把。爸爸媽媽中間停下手中忙的活很心疼看我和我說(shuō)不要拖地了。雖然很累。拖一個(gè)家的地得費(fèi)我九牛二虎的力氣，但是我覺(jué)得過(guò)年我就要長(zhǎng)大一歲了。我是家的小主人。我要幫媽媽爸爸分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。

一個(gè)一個(gè)。家里的木地板，瓷磚便一個(gè)一個(gè)潔凈如心了。我把拖把放回原處。用手摸了摸額頭。哇。有好多的汗珠。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己腰酸背疼。媽媽心疼的一把把我摟到懷里說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了，真懂事情。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了。

我看著干干凈凈的地面，感到很舒心。

真的，勞動(dòng)很光榮！

五年級(jí)過(guò)年作文【篇3】

在我們中國(guó)，有許許多多快樂(lè)的節(jié)日，有元旦節(jié)、元宵節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，還有從國(guó)外傳進(jìn)來(lái)的兒童節(jié)、母親節(jié)……但在我的印象中，最熱鬧也是我最期盼的節(jié)日就是春節(jié)過(guò)年，處處張燈結(jié)彩，而且還有很多習(xí)俗。就讓我來(lái)講一講關(guān)于過(guò)年的習(xí)俗吧！

廿三祭祭灶，廿四撣撣塵，廿五曬魚(yú)干，廿六熬熬醬，廿七廿八送送年，廿九姑娘穿新衣，三十夜到坐夜團(tuán)團(tuán)圓。過(guò)年，是中國(guó)最隆重的節(jié)日，到處熱鬧非凡、燈紅酒綠。送年、祭灶、吃年夜飯、放煙花爆竹都是春節(jié)必須有的程序。

祭灶通常是在臘月二十三，吃過(guò)晚飯后，大家就開(kāi)始祭灶了。首先要把灶王爺“請(qǐng)”下來(lái)，在前面擺上水果和糕點(diǎn)，還要在香旁邊放兩杯清茶讓灶王爺享用。傳說(shuō)灶王爺在這一天要上天向玉帝報(bào)告我們一年的情況，所以我們得用麥芽糖和花生做糖瓜粘住他的嘴，以免他打“小報(bào)告”。

臘月二十四是清理家里的日子，這一天大人們都把家里掃得干干凈凈，不留一點(diǎn)兒塵埃紙片。過(guò)了二十四日，我們?nèi)揖鸵黄鹑コ胁少?gòu)過(guò)年用品了。在大年三十前，人們都把家里打扮得紅紅火火，在門(mén)上貼上對(duì)聯(lián)，在窗上貼上窗花，還在顯眼的地方倒著貼上“?！弊郑馑几５搅耍源藖?lái)迎新春，之后，要選一個(gè)好日子送年，還要宰公雞，因?yàn)椤半u”和“吉”諧音，有大吉大利之意，以供祭用。送神的時(shí)間，擺上香案，供上全雞和肉，油鹽糖、五盤(pán)疏菜、五盤(pán)糕點(diǎn)、六杯酒、三碗飯、三杯茶來(lái)敬奉新年。

我最期待的一天終于到來(lái)了，那就是大年三十晚上的年夜飯，年夜飯上的美味佳肴數(shù)也數(shù)不清了，有烤雞翅，表示大吉大利，有紅燒肉，表示紅紅火火，有湯圓，表示團(tuán)團(tuán)圓圓，還有很多美味的菜肴，但是面條和餃子是少不了的，俗話說(shuō)得好“金絲穿元寶”嘛！餃子會(huì)在十二點(diǎn)前包好，還會(huì)包進(jìn)糖和花生，全家人一起吃，如果誰(shuí)吃到糖，他新一年的生活就會(huì)甜甜蜜蜜，吃完了年夜飯就要發(fā)壓歲錢(qián)了，這是我最喜歡的時(shí)刻了，哪個(gè)孩子不喜歡壓歲錢(qián)呢？

“轟”巨大的禮花在空中炸響，零時(shí)到了，彩色的星雨在人們的歡呼中落下，爆竹“噼里啪啦”的放著，舊的一年就在煙花華麗的身姿中拉上了序幕：新年到了。

五年級(jí)過(guò)年作文【篇4】

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。哦！過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！

家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，放鞭炮，好不熱鬧！我家也不例外，爸爸在門(mén)口忙著貼春聯(lián)。你瞧，上聯(lián)是辭舊歲祝豐收神州共慶，下聯(lián)是迎新春歌盛世普天同樂(lè)，橫批九洲同樂(lè)。忽然我看見(jiàn)爸爸把福字貼倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。爸爸笑著說(shuō)：“對(duì)啊，就是福到（倒）了呀?！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)福倒了就是福到了的諧音啊！

終于該吃年夜飯了，我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。我立刻狼吞虎咽起來(lái)，好不費(fèi)力氣就把一碗飯消滅了，大家看著我這狼狽樣，哈哈大笑。該敬酒了，我端起酒杯對(duì)爺爺說(shuō)“

祝您福如東海長(zhǎng)流水。”接著我又祝奶奶壽比南山不老松。然后我學(xué)著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我們的小乖孫子長(zhǎng)大了，會(huì)用對(duì)聯(lián)了。”奶奶臉上笑得樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上?！?/p>

吃完年夜飯，我們?nèi)胰吮闫炔患按牡却汗?jié)晚會(huì)的開(kāi)始，盡管每年都有春節(jié)晚會(huì)，但每次晚會(huì)都能夠使我們被小品、相聲逗得捧腹大笑，時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中，時(shí)而又驚嘆于神氣的魔術(shù)……特別是今次趙本山和他徒弟小沈陽(yáng)，鴨蛋兒以及主持人畢福劍表演的小品《不差錢(qián)》笑得我連口水都流出來(lái)了，那簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)了。

五年級(jí)過(guò)年作文【篇5】

以往，總是特別的期盼過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年有新衣服，有好多美食，還可以走親訪友，玩的不亦樂(lè)乎。但是，現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，反而害怕過(guò)年了。

每次走親訪友都是一次痛苦但又不得不去做的事兒。那些大姑大嬸的，整天沒(méi)有什么事兒干，最喜歡嘮叨人家的家長(zhǎng)里短的，但是，又總是無(wú)法嘮叨到人家的歡樂(lè)點(diǎn)，而是，總能把我的萬(wàn)千愁緒給勾拉出來(lái)了。

本來(lái)，過(guò)年是作為學(xué)子最難得的長(zhǎng)假，但是，有了愛(ài)嘮叨愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的大姑大嬸，那就完全變了質(zhì)。這不，還沒(méi)有進(jìn)大姑家門(mén)，就聽(tīng)到大姑來(lái)了一句：“這么多年都過(guò)去了，怎么我家幺女沒(méi)怎么長(zhǎng)高，倒是長(zhǎng)橫的啦！”真是厲害，一說(shuō)就說(shuō)到我的痛點(diǎn)。

小時(shí)候，她們說(shuō)我胖，我一點(diǎn)也不介意，只要有吃的，什么都拋到九霄云外了，可是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我是大姑娘了，我也有自己的形象了。怎么聽(tīng)都覺(jué)得心里不舒服。這還是第一波，接下來(lái)，還有好幾波，雖然都是開(kāi)玩笑，但是，胖的事實(shí)又被放大來(lái)打擊我了。

一個(gè)煩惱還沒(méi)去，又一個(gè)煩惱來(lái)了，總是不停的追問(wèn)成績(jī)，真的是哪壺不開(kāi)提哪壺，明明知道我一個(gè)女的學(xué)理，能有啥好成績(jī)啊！已經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)煩惱不疊了，現(xiàn)在還要來(lái)接二連三的揭傷疤，真的以為不疼??？

唉！還是不要過(guò)年了，真的不是一般害怕過(guò)年了！

五年級(jí)過(guò)年作文【篇6】

每年春節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)帶我和姐姐回永城農(nóng)村老家過(guò)年，因?yàn)槟抢镉形业臓敔斈棠獭＠霞业纳顥l件不是太好，但是我還是過(guò)得很開(kāi)心，尤其是大年三十和初三，是我最喜歡的日子。

大年三十的早上，全家人都早早地起床，忙著準(zhǔn)備迎新年。爸爸忙著貼春聯(lián)，媽媽和奶奶忙著包餃子，而我卻忙著放鞭炮。到了中午，香噴噴的餃子就是我們?nèi)胰说淖類(lèi)?ài)。每到這個(gè)時(shí)候，爺爺總是開(kāi)心得合不攏嘴，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“生活真是一天比一天好了呀！”

大年初三這天，家里可熱鬧了。因?yàn)檫@天親戚們都要來(lái)給爺爺奶奶拜年了。半晌午的時(shí)候，客人們就差不多到齊了。大家互相祝福新年好，祝福爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽。時(shí)不時(shí)還問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)?nèi)绾危款I(lǐng)了多少?gòu)埅?jiǎng)狀？客人們聊得熱火朝天，而爸爸媽媽卻在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。爸爸每年都會(huì)做他最拿手的菜“麻辣魚(yú)頭”，而媽媽最得意的菜是“酸辣土豆絲”。不到十二點(diǎn)，滿滿三四桌菜就做好了。瞧！火紅的麻辣魚(yú)頭讓人垂涎欲滴，金黃色的酸辣土豆絲讓人口水直流。大家直夸爸爸媽媽廚藝高。我們都最喜歡這其樂(lè)融融的年味。

我喜歡回老家和爺爺奶奶一起過(guò)年。因?yàn)橛泻贸缘模泻猛娴?，還可以陪著爺爺奶奶，還能夠見(jiàn)到許多親人。今年我還要回老家過(guò)年。

五年級(jí)過(guò)年作文【篇7】

過(guò)年啦！過(guò)年啦！我們期待的一天，終于到來(lái)了。

除夕節(jié)到了家家戶戶的門(mén)前都貼滿了春聯(lián)，年畫(huà)，窗花，福字，這還只是除夕節(jié)中的其中一個(gè)習(xí)俗。除夕節(jié)我們還會(huì)進(jìn)行踩歲活動(dòng)，祭祖，一般長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩壓歲錢(qián)，然后我們可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)爆竹，燃爆竹，守歲等等一些習(xí)俗，讓這個(gè)除夕節(jié)變得豐富多彩。還有一個(gè)最重要的在12點(diǎn)的時(shí)候，每個(gè)人都要在自己屋前放一個(gè)煙花，目的是：慶祝新的一年的到來(lái)。吃晚飯的時(shí)候還要到外婆家去吃團(tuán)圓飯，晚上的時(shí)候，還要在自己的家里開(kāi)著燈守歲，守完歲之后，奶奶會(huì)給我們每個(gè)人一百元錢(qián)。

大年初一，在這一天爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹一起到親戚家里去拜年，先是大姨奶奶家，然后又到了舅爺爺?shù)募依?，今天正好也是舅奶奶的生日我們剛好就在舅奶奶家里吃了午飯。我吃完飯后，我和弟弟妹妹還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小伙伴，他的名字張晨瑞。過(guò)了一會(huì)兒，他的媽媽帶我們?nèi)チ顺?，買(mǎi)了我們愛(ài)玩的鞭炮，還買(mǎi)了我們愛(ài)吃的零食和我們愛(ài)喝的飲料。我們玩了一個(gè)又一個(gè)，玩的可過(guò)癮啦！我們正玩得嗨的時(shí)候，爸爸突然打電話給我們，讓我們趕快回來(lái)，我們就說(shuō)玩完這一點(diǎn)點(diǎn)我們就回去。最后回去的時(shí)候我們還收到了一個(gè)大紅包。

到家了的時(shí)候，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他們就到我們家來(lái)拜年了，我們一起玩了捉迷藏這個(gè)游戲，我來(lái)找他們的時(shí)候，他們已經(jīng)躲得不見(jiàn)人影了，最后我還是發(fā)現(xiàn)了他們，他們也看見(jiàn)了我，他們卻還接著躲。結(jié)果，他們自己出來(lái)了，因?yàn)槌燥埩恕９?。今天我們玩的真開(kāi)心呀！

五年級(jí)過(guò)年作文【篇8】

春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大節(jié)日。一到春節(jié)，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著笑容，享受節(jié)日快樂(lè)。

過(guò)新年要貼“春聯(lián)”呢！媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門(mén)上。于是，我找到了兩對(duì)春聯(lián)，我大聲讀道：“金狗賀歲家興旺！”媽媽連忙說(shuō)出下聯(lián)：“玉燕迎春福滿堂?！薄昂呛牵瑡寢屨鎱柡Α?！還有一幅上面寫(xiě)著：“五福臨門(mén)，上下平安。”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福日子。

我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們津津有味地看著。晚會(huì)節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，新一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新一年里我學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。

瞧，外面成了煙花世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花，格外絢麗?？茨乔ё税賾B(tài)煙花多美呀！有像“仙女散花”，有像“大紅花”，有像“滿天繁星”，有像“龍飛鳳舞”……多么像“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。

我喜歡過(guò)新年。新年能貼春聯(lián)；能看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”能賞煙花……最重要是能和大家分享快樂(lè)。過(guò)新年感覺(jué)真好呀！

五年級(jí)過(guò)年作文【篇9】

走在大街上，用鼻子嗅一嗅，你就會(huì)聞到一股吉祥、幸福的味道。那，就是年味。

小年來(lái)了，所以年味在街上正式飄起來(lái)了。今年過(guò)年格外早，所以年味也早早的來(lái)到了我們身邊。家家戶戶都貼起了春聯(lián)，個(gè)個(gè)都那么有詩(shī)意“春和千樹(shù)茂，雨潤(rùn)百花香”“爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時(shí)新”人們不僅貼春聯(lián)，還貼了“?！弊指５搅思壹覒魬簟｀?，春聯(lián)里飄出來(lái)的年味兒，我聞到了！

“噼噼啪啪，噼噼啪啪”各種煙花爆竹奏起了一曲無(wú)字的歌謠，歌謠里帶著年味，神奇地從四面八方飄然而起。煙花綻放了，爆竹炸響了，在天空，在地上。“噼噼啪啪，噼噼啪啪”炸出了人們的喜悅，炸出了人們的幸福。嗯，煙花里飄出來(lái)的年味，我聞到了！

年到了，手機(jī)可忙了。一會(huì)兒接收短信，一會(huì)兒發(fā)短信，又打電話的。每當(dāng)你收到祝福時(shí)，你的心就會(huì)感到十分溫暖；每當(dāng)你送出祝福，做著“拇指運(yùn)動(dòng)”時(shí)，你的心就會(huì)感到十分幸福。嗯，手機(jī)短信里飄出來(lái)的年味，我聞到了！

超市里，菜場(chǎng)里，都是熙熙攘攘，人山人海。人們都在爭(zhēng)先恐后的過(guò)買(mǎi)年貨。想好好地過(guò)一個(gè)幸福的年。買(mǎi)到好年貨的人笑逐顏開(kāi)，沒(méi)有買(mǎi)到的人則垂頭喪氣。嗯，年貨里飄出來(lái)的年味，我聞到了！

大街小巷，都洋溢著過(guò)年的喜悅。家家戶戶，都沉浸在濃濃的年味中。過(guò)年了，年味飄到了世界的每個(gè)角落，發(fā)完祝福短信，貼完春聯(lián)，提著年貨望著漫天星火，耳邊響起了不絕于耳的爆竹聲，年味愈來(lái)愈“肆無(wú)忌憚”地宣泄出來(lái)了……

五年級(jí)過(guò)年作文【篇10】

每年新年，我總會(huì)跟朋友們出去玩。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母不再跟著我們，我們也不僅僅在家附近玩了。今年新年，我叫上了兩個(gè)朋友一起去松山湖玩。

出發(fā)當(dāng)天，我內(nèi)心確實(shí)忐忑——天陰沉沉的，似乎隨時(shí)會(huì)下雨。但是計(jì)劃已定，那就去吧！而且之前幾天也都類(lèi)似今日。我坐上了公交車(chē)，打電話詢問(wèn)另兩位朋友的情況。還好，他們都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我也就松了一口氣。

到了目的地，我找了個(gè)地方，坐下來(lái)等待他們。半個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了，還是沒(méi)一個(gè)人來(lái)。正當(dāng)我以為他們不來(lái)的時(shí)候，我的手機(jī)響了，其中一個(gè)朋友在電話那頭說(shuō)，他快到了。我又松了一口氣，繼續(xù)等待著。不一會(huì)兒，我便見(jiàn)到了剛給我打電話的朋友。又過(guò)去半個(gè)小時(shí)，第二個(gè)朋友也到了。天還是那樣陰沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)兒放晴的跡象。

人終于來(lái)齊了，就該租單車(chē)了?？墒菃?wèn)題又來(lái)了，后來(lái)的那位朋友說(shuō)，他只是小時(shí)候?qū)W過(guò)騎單車(chē)，很久沒(méi)騎過(guò)了，不知道還會(huì)不會(huì)。我們讓他先試騎一下，幸運(yùn)的是他會(huì)騎，只不過(guò)略顯生疏罷了。就這樣，我們仨終于在歷經(jīng)重重“艱難險(xiǎn)阻”后，租了三輛單車(chē)上路了。天依舊是陰沉沉的，我心里仍外擔(dān)心著。

在騎的時(shí)候，我們反而感謝起這種天氣，沒(méi)有太大的太陽(yáng)。很幸運(yùn)，全程沒(méi)有下雨。我們還了單車(chē)，但仍不盡興，去對(duì)面的生活廣場(chǎng)玩。當(dāng)時(shí)正趕上美食節(jié)，我們便放開(kāi)肚皮大吃了一頓。最后，我們?cè)诳Х鹊昀镉崎e地喝起了咖啡，之后，相互告別，各自回家。

雖然這看似不是很有趣，卻也是我的新年中最難忘的一次游玩。

五年級(jí)過(guò)年作文【篇11】

xx年的這場(chǎng)風(fēng)雪阻擋了多少回家的夢(mèng)想，大人們?cè)谕夤ぷ髁诉@么多年，年是回家的期盼，家是永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。當(dāng)人們帶著多年的期望，踏上了回家的旅程?？娠L(fēng)雪阻擋了人們回家的道路。留在外地工作的人，有誰(shuí)不想念家這個(gè)溫馨的字眼。有誰(shuí)不想念母親包的那熱氣騰騰的餃子，年，也就只有短短的幾天?；蛘哂腥苏f(shuō)年這幾天他能掙很多的錢(qián)，可為什么，人們能為了這幾天趕回家里，因?yàn)?，春?jié)是中華人民以持續(xù)了五千年的歷史，節(jié)日是生命的盛典。若人們把節(jié)日的時(shí)間拿來(lái)掙錢(qián)，那豈不是侮辱了“節(jié)”這個(gè)神圣的字。

聽(tīng)到了鬧鐘的呼喚聲，爸爸，媽媽和我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。大家匆匆穿上新衣服，匆匆穿上鞋子，又匆匆的像火箭一樣沖到樓下。這匆匆的腳步聲是做什么的呢？噢，原來(lái)是我們家要貼紅彤彤的對(duì)聯(lián)！“呯騰，呯騰，呯騰”經(jīng)過(guò)爸爸，媽媽和我的“奮勇戰(zhàn)斗”，對(duì)聯(lián)很快整整齊齊地在門(mén)口邊站崗了。它們似乎在說(shuō)：“八方財(cái)源進(jìn)福門(mén)，四季鴻運(yùn)聚寶地，福到家了??！”

中午，奶奶和大伯、二伯、叔叔，我們一大家人來(lái)到了飯店。進(jìn)了包廂，大人們?cè)谝贿吜奶欤液托〉艿茉谝贿叧?，跳舞。不一?huì)兒，“啪，啪，啪”，隨著一聲聲鞭炮的響起，我們大家陸續(xù)地坐到位置上。這時(shí)飯桌上已經(jīng)排滿了美味佳肴的飯菜，有綠油油的菜花，有雪白白的山芋，有黃燦燦的玉米羹，有香飄飄的燒雞，還有紅燒的大鯉魚(yú)……。我拿起筷子，從飯桌上夾起許多的菜，可是我眼大肚子小，才吃了不到一半。我剛想要結(jié)束“戰(zhàn)斗”時(shí)，我突然想到了憫農(nóng)這一首詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！庇谑?，我就下定決心——“勞動(dòng)”?！鞍蛇?，吧唧，吧唧”我十分努力的吃了起來(lái)?！皡?！”我把筷子放下來(lái)，終于結(jié)束了“勞動(dòng)”。我情不自禁地摸了摸自己的小肚子，哎呦！小肚子現(xiàn)在變成了一個(gè)大皮球了！

七點(diǎn)鐘，飯菜已端上了桌，就發(fā)生了一個(gè)小插曲——停電了。把我急得抓耳撓腮“這大過(guò)年的，停什么電啊！”我抱怨道，幸虧奶奶拿來(lái)兩根蠟燭，不然連年夜飯都吃不成了。我取來(lái)碗為大家盛飯，媽媽說(shuō)：“今天我們吃的可是‘燭光晚餐’”大家都哈哈大笑?！敖裉斓娘埐丝烧尕S富??！”我說(shuō)，“有雞，有魚(yú)，還有四喜丸子！”我們喝著飲料，品著美味，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，歡歡樂(lè)樂(lè)地過(guò)大年！

吃完飯，我們一家人點(diǎn)著蠟燭，坐在屋里聊天，真有秉燭夜談的意味。過(guò)了一會(huì)兒，電終于來(lái)了，我們趕快打開(kāi)電視看春晚。

快十二點(diǎn)了，性急的人已經(jīng)點(diǎn)燃了鞭炮，外邊爆竹聲以此起彼伏，不絕于耳，天空也被點(diǎn)亮。

我抱起早已準(zhǔn)備好的一大卷鞭炮，拉著爸爸就往外跑。在門(mén)口我們拆開(kāi)包裝紙，拉出引線，我接過(guò)爸爸的打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)燃引線，趕快跑到門(mén)后，從門(mén)縫向外看。只聽(tīng)“噼里啪啦”一陣巨響之后，門(mén)外鋪著一層紅通通的炮紙，媽媽說(shuō)：“這叫大地紅，預(yù)示新的一年紅紅火火。

放完鞭炮我們又放起了禮花，我抱出禮花，在門(mén)口點(diǎn)燃，只聽(tīng)“轟”的一聲，一朵美麗的煙花在天空中盛開(kāi)了，像一朵斑斕的菊花，在黑的有些神秘的夜空中瞬間展開(kāi)，又迅速凋零。五光十色，瑰麗無(wú)比的煙花，我真想用相機(jī)把它留下來(lái)，但美麗消失得太快，我只能把它留在腦海里。

過(guò)年了！

五年級(jí)過(guò)年作文【篇12】

今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，太陽(yáng)照耀著大地，我的心情就像這天氣一樣暖洋洋的，因?yàn)橄挛?，我們就要開(kāi)迎新年音樂(lè)會(huì)了，我高興的快蹦上天了。

中午，還沒(méi)打起床鈴，我早就睡不著了，因?yàn)橐魳?lè)會(huì)不一會(huì)兒就要開(kāi)始，同學(xué)們和我都興奮不已。期待中，音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們緊緊盯著多媒體電視，首先，校長(zhǎng)致辭，音樂(lè)會(huì)分為三個(gè)篇章，第一個(gè)節(jié)目是民樂(lè)演奏，學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們熱情奔放，激動(dòng)無(wú)比的演奏了《歌聲與微笑》、《別看我只是只狗》……還有好多同學(xué)組成的合唱團(tuán)，演唱了《天空之城》、《踏雪尋梅》他們聲音洪亮，每個(gè)人都精神抖擻。我最喜歡第一篇章的打擊樂(lè)《小蘋(píng)果》，因?yàn)樗?jié)奏感好，而且大家配合的非常好，我也特別熟，有時(shí)候還和奶奶在廣場(chǎng)跟著節(jié)奏扭扭跳跳。

最后，各組老師也對(duì)我們送來(lái)了新年的祝福，音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束了。

篇五：煙花迎新年 呂豐

今天是大年初一，家家戶戶都在放鞭炮，本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)的我被一陣“砰——啪”的聲音給活活地叫了起來(lái)。我伸了一個(gè)懶腰，從溫暖的被窩里鉆了出來(lái)……到了傍晚，我?guī)е鴿M懷的好心情和爸爸媽媽到大伯家等待晚上的煙花大會(huì)，我們到了頂樓，這里足足有23層，整個(gè)新安江盡收眼底。遠(yuǎn)處，一顆顆煙花向天外飛去，綻放的火花訴說(shuō)著20xx年的種種收獲；告訴我們新的一年即將到來(lái)。地面上的煙花爆竹“啪啪”作響，像一只饑餓的猛獸在怒吼，湛藍(lán)的天空被五顏六色的煙花填滿，地面上硝煙四起，在地上走，好比在云端飛翔，讓人感覺(jué)飄飄欲仙。

晚上那是更加熱鬧了，在12點(diǎn)整，整個(gè)浙江都是煙花，在大伯的公司后面，那才是壯觀，什么煙花都有：噴花類(lèi)；旋轉(zhuǎn)類(lèi)；煙霧類(lèi)；小禮花類(lèi)；禮花彈類(lèi)；架子煙花；爆竹類(lèi)；組合煙花類(lèi)，我們走到對(duì)面，向天上看，一朵朵煙花像一個(gè)個(gè)小孩，有的哭，有的笑，有的怒，還有的哀。煙花的顏色也是多姿多彩，紅的藍(lán)的綠的交叉在一起，構(gòu)成了一副漂亮的風(fēng)景畫(huà)。

送別20xx，迎接20xx，新年必有新氣象，新的一年有新的收獲，我們要將20xx變成回憶，把20xx變成努力的船槳，讓我們一起努力，前進(jìn)……

五年級(jí)過(guò)年作文【篇13】

2月18日，大年初一的前一天。傍晚大家就開(kāi)始忙起來(lái)，紅紅的燈籠早已掛上門(mén)前，中國(guó)結(jié)式的彩燈在路燈的照耀下顯得格外璀璨，對(duì)于過(guò)年的'時(shí)的鞭炮聲聲，孩子們總是比大人著急，這不，等不了時(shí)間的漫長(zhǎng)，孩子們就早早地放上了幾個(gè)鞭炮，為新一年多添了幾分新意。

半夜，大家不像平常那樣在睡覺(jué)。而是看著春晚等待著12點(diǎn)到來(lái)，羊年的到來(lái)。11點(diǎn)45分大家的心開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。等到最后一分鐘了，我們的眼睛緊緊盯著電視屏幕上的時(shí)間，5！4！3！2!1!。

新年到來(lái)了!我們大家開(kāi)心不已，但是也不能通宵熬夜，我們一家子就小睡了一會(huì)。將近4點(diǎn)鐘，我伸了一個(gè)大大的懶腰揉了揉疲倦的眼睛。匆匆地叫起爸爸，拿著鞭炮，點(diǎn)著香，急忙沖下樓。爸爸給我買(mǎi)了一大堆禮花彈，由于很危險(xiǎn)我很害怕，就不由自主的讓爸爸先示范再放，看到爸爸放得很安全我就開(kāi)始躍躍欲試了。我越放越開(kāi)心，放著放著我就忘了時(shí)間，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)回來(lái)就著急了，在窗口上大喊我的名字，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

我跟著爸爸媽媽出去拜年了。凡是認(rèn)識(shí)的人都要問(wèn)上一句“過(guò)年好”，還要挨家挨戶的去問(wèn)候?qū)嵲谔哿?，所以回到家我就撲通一聲倒在了床上?/p>

過(guò)年是一個(gè)開(kāi)心的過(guò)程，每逢過(guò)年，我們就又漲一歲，就應(yīng)該又懂事一些才是。

五年級(jí)過(guò)年作文【篇14】

這幾天常有奇怪的事情發(fā)生，比如有時(shí)天空轟隆隆作響，卻不見(jiàn)有雨下來(lái)；有時(shí)夜空被一個(gè)個(gè)火球照亮，猶如白晝；還有，人們都穿上了鮮艷的衣服，臉上洋溢著喜悅……今天，家里又來(lái)了好多人，他們帶來(lái)好多好多吃的，什么雞蛋呀，排骨呀，魚(yú)呀，蝦呀……好多東西呢！穿的也特別漂亮。主人忙著給他們倒茶、拿水果，和他們說(shuō)話。從他們的話語(yǔ)中，我捉到一個(gè)詞——過(guò)年。過(guò)年是什么？這對(duì)于一只才六個(gè)月大的泰迪來(lái)說(shuō)真是太新鮮了！

不一會(huì)兒，主人送走了客人，自己穿上了火紅色的衣服，也給我套上了一件黃色的衣服，脖子上還有一個(gè)紅色的小鈴鐺。主人牽著我出門(mén)了。

走在路上我觀察著周?chē)淖兓杭壹覒魬舳荚陂T(mén)上貼著紅色的紙，上面用黑色的顏料寫(xiě)上了字，還有的人家在門(mén)上貼上了兩個(gè)人像，真奇怪。不過(guò)每個(gè)人家門(mén)前都掛上了兩個(gè)大紅燈籠，加上前幾天又下了大雪，潔白的雪把紅紙和大紅燈籠襯的更紅了。不一會(huì)兒就到了主人叔叔家，主人的叔叔忙出來(lái)迎接，他們互相說(shuō)著祝福的話。噢，對(duì)啦，主人的叔叔家有一條拉布拉多，我以前見(jiàn)過(guò)的，那可是條老狗，知道的事情可多了，于是，我打算問(wèn)問(wèn)它，什么是過(guò)年。

“嗯，過(guò)年嘛，就是人們和家人們團(tuán)聚在一起吃飯，看春晚，放鞭炮。會(huì)把房子打掃的干干凈凈，在門(mén)上貼福字，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，還有的人家在門(mén)上貼門(mén)神?！崩祭囝D了頓，繼續(xù)說(shuō)：“相傳，年是中國(guó)古時(shí)候的怪物，頭長(zhǎng)獨(dú)角，兇猛異常。年長(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸來(lái)，吞食牲畜傷害人命。不過(guò)，據(jù)說(shuō)年害怕紅色和響聲，所以，每當(dāng)過(guò)年人們都會(huì)貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮把年嚇跑。除夕過(guò)后，人們都會(huì)穿上新衣服互相拜年看望有沒(méi)有被年傷著。”“當(dāng)然了”拉布拉多舔了一下鼻子接著說(shuō)，“長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩壓歲錢(qián)，而我們也會(huì)有一塊大肉骨頭的?！蓖?，原來(lái)過(guò)年這么好?。≈魅藗円燥埩?，我蹲在邊上看著滿桌的美味直流口水，不一會(huì)兒，主人果真給了我一塊大肉骨頭，笑著說(shuō)：“過(guò)年了，這是你應(yīng)得的?！蔽乙贿吙兄穷^，一邊想：嗯，這要是天天過(guò)年多好??！

五年級(jí)過(guò)年作文【篇15】

來(lái)到義馬，一走進(jìn)爸爸的大公寓，哇！屋子里的各式各樣的年貨橫七豎八，堆放得哪都是?；ɑňG綠的紙箱，至于什么東北大米、魯花油、石磨面就不說(shuō)了，各種牛肉、干果，木耳、香菇、鐵棍山藥、靈寶蘋(píng)果、新疆大棗、仰韶柿餅、砂糖桔等土特產(chǎn)一應(yīng)俱全。冰柜里鮮肉、熟肉塞得滿滿的。陽(yáng)臺(tái)上堆著幾大箱蔬菜集裝箱，醬菜，成捆的大蔥也懶洋洋地趴在那。

我最感興趣的是零食，成袋成袋的杜潯酥糖、阿爾卑斯糖、酸甜可口的北京糖葫蘆、茯苓餅、牛皮卷糖、北京果脯、大營(yíng)口的麻花……讓我大快朵頤了一番！

在義馬呆了兩天，爸爸值完班，我們就返回鄭州了。爸爸就開(kāi)始往車(chē)上裝年貨了。

等我和媽媽下樓，一打開(kāi)車(chē)門(mén)，天啊！后車(chē)座上的一個(gè)座位上堆滿了大箱小箱的年貨，只給我留了個(gè)小小的位，好在我瘦，不占地方。最過(guò)份的是在我腳底下還放著一箱土雞蛋，還美其名曰地說(shuō)是給我墊腳用的。

就這，還有一個(gè)手推旅行箱和一藍(lán)子美國(guó)臍橙還沒(méi)裝下。后備箱里已經(jīng)是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍B本書(shū)都塞不下了！爸爸說(shuō)：“這些都是不能放的年貨，還有一大批能放的暫時(shí)先放公寓里，以后有時(shí)間回鄭州再拉回去。你們先上車(chē)吧！”媽媽剛在副駕駛室上坐穩(wěn)，爸爸就把旅行箱平放到媽媽腿上，然后把那一大籃橙子放在箱子上。媽媽驚詫地說(shuō)：“不會(huì)吧？就讓我這樣一路從義馬坐到鄭州，累不累??？”爸爸壞壞的笑笑：“沒(méi)事！堅(jiān)持就是勝利?！?/p>

車(chē)子一起步，我左邊摞得高高的紙盒子就開(kāi)始搖搖欲墜，我真擔(dān)心它們掉下來(lái)砸住我的頭，趕緊用左手頂住，用頭頂靠住，爸爸回頭看了看我被擠在小小的空間里的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。車(chē)子上坡時(shí)，都感覺(jué)好像挺吃力的，誰(shuí)讓這裝了這么多東西呢！

從來(lái)沒(méi)有這么搞笑和狼狽地回來(lái)，路過(guò)收費(fèi)站時(shí)，收費(fèi)站的人根本看不到我，看到的只是滿滿一車(chē)的東西，連媽媽也是只露著頭和肩膀，他們的心里是不是也在偷偷地笑呢？唉，這人貨混裝的滋味太有年味了吧？

五年級(jí)過(guò)年作文【篇16】

千盼萬(wàn)盼，終于盼到過(guò)年了。前幾天不停地寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在可以停下來(lái)休息幾天了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。大年三十的下午，我急急忙忙趕到奶奶家，一進(jìn)家門(mén)，溫暖的氣息迎面撲來(lái)。哥哥、弟弟、妹妹都來(lái)了，晚上，一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽(yáng)臺(tái)上看著樓下的煙花。第一個(gè)放的是花籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！

離春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還有一段時(shí)間，我們穿上過(guò)年的新衣服，一起去看廟展

剛回到家里，節(jié)目就開(kāi)始了，全家人圍坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過(guò)年，是多么幸福的事呀！

“12點(diǎn)鐘到了，就在這時(shí)，周?chē)谋夼诼曇搽S之響起來(lái)，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡(jiǎn)直就是一段有聲有色的“交響樂(lè)”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來(lái)觀看！我看著窗外，把劃過(guò)的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的'一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

五年級(jí)過(guò)年作文【篇17】

一年又一年,時(shí)光老人又一次把新年帶到了我們的面前.可是不知為什么?仿佛這空氣中總是缺少了點(diǎn)什么!是兒時(shí)的期冀,年少時(shí)的向往?是那份追逐流年的激情,或者更是那樣的一份在心中對(duì)于年的深切的渴望與焦灼的'等待!

小的時(shí)候，尤為期盼過(guò)年?？偸呛茉缇偷劝?盼啊!盼著那一身新衣裳，等著那一雙新布鞋，盼著一年才會(huì)有的大收獲呀！大年初一的早晨，我們穿上新衣，再穿上母親為我們親手做的新布鞋，心里真是樂(lè)開(kāi)了花。記得小時(shí)候愛(ài)臭美，每次母親總會(huì)額外地在我的新鞋上繡上一朵紅紅的大牡丹花，讓我在小伙伴面前賺足了面子。

年三十這一天，早上我們匆匆的吃了點(diǎn)早飯，就開(kāi)始了眼巴巴的等著父母為我們準(zhǔn)備的美味大餐。這時(shí)候，小孩子可以什么都不用做，就連母親也只是打打下手。一切都由父親在灶前掌勺。只見(jiàn)父親系著長(zhǎng)圍裙，在灶前忙得熱火朝天。而我們則快樂(lè)地在肉香四溢的鍋屋竄來(lái)竄去，找樂(lè)的同時(shí)也在找有沒(méi)有可以下手的地方。過(guò)年不比往常，有些吃得是不可以動(dòng)的。但我們這些小饞貓可管不了這些，瞅著一個(gè)機(jī)會(huì)，我們就會(huì)用小手往骨頭縫里摳一點(diǎn)放在嘴里砸吧、砸吧！哪怕只是肉的一點(diǎn)咸味也好??！那咸味中也透著濃濃的肉香，那肉香極具魔力的撫慰著我們那顆躁動(dòng)的心。

我們那里在年三十這一天，一般都會(huì)把大豬頭和豬尾巴拿出來(lái)放鍋里慢慢的煮。寓意著一年到頭。有頭有尾，善始善終！從早上煮到下午，所以年三十這一天我們那里只吃兩頓飯，這中間父親會(huì)為我們備一些零食，還會(huì)把事先煮好的豬尾巴分段剁給我們兄妹幾個(gè)，說(shuō)是小孩吃豬尾巴時(shí)要躲在門(mén)后面吃，還不能說(shuō)話，要不會(huì)長(zhǎng)不高的。每次我們幾個(gè)拿到了豬尾巴就往門(mén)后面鉆，“叭滋、叭滋”，豬尾巴經(jīng)過(guò)鹽的腌制后變得硬硬的，很有嚼勁。我們躲在門(mén)后面，吃得滿嘴流油，心花怒放。

黃昏的這一頓飯是豐盛而又完滿的。父親領(lǐng)著我們先是貼對(duì)聯(lián)，又在門(mén)前燒了一些草紙，祭奠先人，然后放一串清脆的鞭炮，接下來(lái)就是大開(kāi)吃戒了。

許多年里，我其實(shí)最懷念的是那大年初一的大串門(mén)，全村幾乎所有的父輩們都會(huì)參加的挨家挨戶的拜年活動(dòng)。從村東到村西，從幾個(gè)人到幾十個(gè)人，每到一戶，父輩們都會(huì)拱手向主人行拜年禮，道新年福。而我們這些小孩可討巧了，主人會(huì)抓來(lái)大把的瓜子，任我們拼搶，運(yùn)氣好的話，還會(huì)搶到甜甜的糖果，美味的炒米糖糕。一個(gè)年拜下來(lái)，我們的口袋到最后都是鼓鼓的，更有甚者，口袋裝不下了，就抓手里，再不然，就直接塞嘴里，才不管它有皮還是沒(méi)有皮~

可是這樣的過(guò)年，卻成了我記憶中的幻景，隨著父輩們的一個(gè)個(gè)逝去，這樣熱鬧的年也漸行漸遠(yuǎn).年似乎就如同攪在一起的繩，纏繞著，撕扯著，晃蕩的沒(méi)有了氣力。沒(méi)有父輩們的年，就猶如斷了線的風(fēng)箏，飄忽著，悠蕩著，失去了方向。

如今，回首那遠(yuǎn)去的年，是一種暖暖的感覺(jué)，這暖暖的感覺(jué)就封存在心靈的最深處,令人無(wú)比懷念那記憶中的年，懷念那份暖暖的、清清的、澄澈的感覺(jué)。每過(guò)一次年我都會(huì)情不自禁地想起。常常想著想著臉就笑了,想著想著心就痛了......

五年級(jí)過(guò)年作文【篇18】

年，它有很多味道，下面我來(lái)講一講吧！

過(guò)年了，相信鄉(xiāng)下的多數(shù)家庭都會(huì)放鞭炮，我們當(dāng)然也不例外。那天，弟弟看到鄰居家在放花炮，就一直拉著媽媽的手問(wèn)：“可以再靠近一點(diǎn)看嗎？”弟弟一看到媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，就緊緊地拉著我的手，箭一般地跑下樓去看。哇，那煙花五顏六色的，真漂亮！看完鄰居家放的煙花，我和弟弟也吵著跟媽媽要花炮。

第二天，媽媽買(mǎi)了許多花炮。一到晚上，我們就迫不及待地把所有的花炮都拿了出來(lái)，在院子里一個(gè)一個(gè)的放。那些花炮像子彈一樣射出去，又像流星一樣落下來(lái)，好似春天百花盛開(kāi)一般，可漂亮了！一會(huì)兒仙女散花，一會(huì)兒排山倒海，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。這真是“火樹(shù)銀花不夜天”?。〉艿苊靠吹綃寢岦c(diǎn)花炮，就像兔子一樣跳到我的身后再伸出小腦袋來(lái)看，我們覺(jué)得既開(kāi)心又刺激。

新年到了，大人們都會(huì)給小朋友們壓歲錢(qián)，紅包里裝的有一百元，有五十元，還有十元的，小朋友們會(huì)小心翼翼的收起來(lái)，我的弟弟就是那種把錢(qián)抱在懷里怕丟了，含在嘴里拍化了的那種小財(cái)迷，呵呵，可我也差不多，“小金庫(kù)”里面又增高了一層，我又可以用來(lái)買(mǎi)我喜歡看的書(shū)了。

過(guò)年了，大人們都不用上班了，孩子們也不用上學(xué)了，大家聚在一起吃團(tuán)圓飯，媽媽煮菜，姐姐弟弟幫忙，爸爸陪奶奶看著電視，聊著自己小時(shí)候過(guò)的年。不一會(huì)兒，香噴噴的菜擺滿了一大桌，全家人一起坐下來(lái)大飽口福，開(kāi)心極了。我知道有一些在外地工作的人，一時(shí)半會(huì)兒還回不了家，不過(guò)不用傷心，年的味道會(huì)把家里的溫暖送給全世界的每一個(gè)人。

年，它有孩子們放鞭炮時(shí)刺激的味道，有收到紅包時(shí)開(kāi)心的味道，還有吃團(tuán)圓飯時(shí)溫馨的味道……

景色四年級(jí)作文通用

對(duì)于提高寫(xiě)作水平來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要能夠思維清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度。此外，還需要有豐富的詞匯積累和句式運(yùn)用能力，能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)豐富文章的表達(dá)和亮點(diǎn)。另外，對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，專注于整體結(jié)構(gòu)的構(gòu)建也是非常重要的，合理的段落劃分和過(guò)渡能夠使文章更有層次感和邏輯性。最后，勤于思考和總結(jié)，在寫(xiě)作之后對(duì)自己的作品進(jìn)行反思，及時(shí)改進(jìn)和提高也是關(guān)鍵。

景色四年級(jí)作文【篇1】

當(dāng)大地剛剛蘇醒，春天到來(lái)之時(shí)，一個(gè)渺小的身體也隨之破土而出。此時(shí)，你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這朦朦朧朧的大地上，已經(jīng)悄悄地披上了一層若隱若現(xiàn)的綠紗，那便就就是春的使者——草！它已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)報(bào)信了：春天，來(lái)了！

輕輕悄悄地走在那片綠紗，“沙~沙~”，踩在腳下，軟綿綿的。狠狠的踩下去，小草的腰彎了，緊緊地貼著地面，但當(dāng)你挪開(kāi)腳時(shí)，不一會(huì)兒小草的腰又直了起來(lái)直面這清晨的太陽(yáng)。

站起來(lái)，看見(jiàn)一群孩子在草地上嬉戲玩耍，我的腦子浮現(xiàn)出這樣一幕：秋風(fēng)蕭瑟，一群孩子正圍著枯黃的小草，亂拔，亂踩。小草也沒(méi)有昔日那樣頑強(qiáng)，低下頭，不一會(huì)兒，地上便狼藉一片。我心生惋惜之情，想到：這小草活不下去了吧?？伤鼈円廊换钪?，只不過(guò)它們一直在土地里默默積累力量，等到春雷響起，春雨落下，他們也就重新吐出新綠。

想到此時(shí)，我望了望這朦朧的綠紗，心中感到敬佩。

就就是誰(shuí)，給了小草抗?fàn)幏N種磨難的勇氣？就就是誰(shuí)，給了小草堅(jiān)韌不屈的性格？就就是誰(shuí)，使小草竟有如此偉大的力量？

我可能不會(huì)成為名人，但我會(huì)就就是一株平凡而又偉大，渺小而又堅(jiān)韌，默默無(wú)聞的小草！

景色四年級(jí)作文【篇2】

原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹(shù)木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無(wú)比，給人以暖暖的感覺(jué)。

白楊樹(shù)挺拔向上，蔥綠的葉子中開(kāi)始有泛黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺(jué)。路邊的法國(guó)梧桐黃葉多起來(lái)了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹(shù)，已滿樹(shù)的金黃，稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉，開(kāi)著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。

馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側(cè)的國(guó)槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國(guó)人的氣魄，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展。

一個(gè)大型超市的門(mén)前，一些退休的老人一大早就排起了長(zhǎng)隊(duì)，等著購(gòu)買(mǎi)白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買(mǎi)到，可經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣，過(guò)著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng)，站在那兒排著隊(duì)，為漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著。

騎車(chē)穿行在馬路上，不時(shí)有穿著前衛(wèi)的時(shí)髦女郎擦肩而過(guò)，惹來(lái)行人的注目，她們大多身穿長(zhǎng)裙，腳蹬長(zhǎng)靴，披著灑脫的風(fēng)衣，凸現(xiàn)出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，給初冬的城市街頭帶來(lái)一道亮麗的風(fēng)景。

寫(xiě)冬天的優(yōu)秀作文5篇_關(guān)于冬天的作文 一個(gè)老太太推著三輪車(chē)有點(diǎn)蹣跚的走著，車(chē)上是腿腳更加不便的老伴，他們邊走邊說(shuō)著什么，面帶著微笑，沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)生活的哀怨，這才是“執(zhí)子之手，與之偕老”的真實(shí)畫(huà)面，我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。

以一顆平常之心，感恩之心，感受著大自然的美麗，感受著社會(huì)的美好。今年的初冬沒(méi)有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感覺(jué)。

景色四年級(jí)作文【篇3】

農(nóng)業(yè)觀光園是一個(gè)如畫(huà)、風(fēng)景宜人的地方。

一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是神農(nóng)廣場(chǎng)，神農(nóng)雕像就樹(shù)立在幾塊巨石上。神農(nóng)坐在一頭肥碩的牛背上，那頭牛尾巴翹起，左蹄抬起，頭朝向神農(nóng)。神農(nóng)頭上戴著草環(huán)真像一個(gè)皇冠，有王者風(fēng)范，他右手握著沉甸甸的稻穗，左手食指翹起來(lái)，臉上帶著笑容好像在說(shuō)：“今年又是大豐收?！蹦堑裣窨痰鼗铎`活現(xiàn)、栩栩如生。

在神農(nóng)雕像的后面。有一潭又清又綠的池水，池水周?chē)切螒B(tài)各異的假山，有的像一躍而起的小魚(yú)，有的像展翅欲飛的雄鷹，有的像活蹦亂跳的小兔，一會(huì)兒藏到花叢中，一會(huì)兒跑到草地上。池水邊上有一棵棵高大的樹(shù)。樹(shù)上的茂盛的像一把綠色的大傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一個(gè)個(gè)蘑茹。綠得像似被池水染過(guò)一樣，水是那樣清，清得能看見(jiàn)池水底下的石頭，能看見(jiàn)沉積在水底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉，能看見(jiàn)魚(yú)，一群群魚(yú)兒顏色非常鮮艷，有紅的，有黃的，有白的……魚(yú)兒有的躲在水草里，像是在玩捉迷藏。有的在棲息，有的在、游戲。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一條小魚(yú)，穿著一件銀白的衣裳在游戲。小魚(yú)游過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！”

走過(guò)幾條小路，就到了果園。果園里的果子發(fā)出誘人的香味，把我吸引住了，蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋，像個(gè)羞答答的小姑娘。梨像一個(gè)個(gè)小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像穿著黃黃的衣裳。葡萄紫瑩瑩的，像一顆顆瑪瑙。

農(nóng)業(yè)觀光園真是一個(gè)的地方??！

景色四年級(jí)作文【篇4】

我喜歡春暖花開(kāi)的春天，還喜歡烈日炎炎的夏天，還喜歡果實(shí)累累的秋天，還喜歡冰天雪地的冬天。

春天來(lái)了，草綠了，花紅了，小草偷偷的從土里鉆主來(lái)，在春風(fēng)中，小草隨風(fēng)搖擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了，小草使勁的向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤(rùn)了小草的全部身體，小草就不顧一切的向上鉆，鉆出地面的小草呼吸著新鮮的空氣。

夏天來(lái)了，夏天是一個(gè)非常熱的季節(jié)，火熱的太陽(yáng)照耀著大地，夏天的風(fēng)是熱的，一點(diǎn)也感覺(jué)不到?jīng)鏊臍庀?，夏天也是一個(gè)下雨的季節(jié)，夏天的暴雨細(xì)細(xì)密密的，像硬幣一樣大，低頭一看，地面就像小河一樣，馬路上的雨水多得像一片汪洋。

秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，果園里的果子都成熟了，那香甜的果子是多么美味??！那蘋(píng)果又大又圓，那梨子又甜又脆，那橘子又酸又甜，非常誘人，秋天樹(shù)葉開(kāi)始變紅了，特別是楓葉，楓葉變得非常非常紅，紅的就像火一樣，秋天桂花開(kāi)了，千里飄香，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。

冬天來(lái)了，冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花鋪滿了大地，書(shū)上的樹(shù)葉都落了下來(lái)，只有松樹(shù)的葉子沒(méi)落，它的葉子仿佛更加翠綠了，冬天，有些人在外面打雪仗，堆雪人，冬天到處都是雪，地上鋪滿了雪，樹(shù)上鋪滿了雪，房頂上也鋪滿了雪，窗戶上還會(huì)結(jié)一層厚厚的窗花。

我喜歡四季的景色。

景色四年級(jí)作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，就是個(gè)可愛(ài)的地方。

我的家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有：山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真就是應(yīng)有盡有。

當(dāng)你來(lái)到太原，走進(jìn)迎澤公園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里可以稱得上就是天堂了。公園里，有的老爺爺在鍛煉身體，有的老奶奶們?cè)谏⒉剑f(shuō)個(gè)笑話老奶奶們就合不攏嘴。個(gè)個(gè)老人都就是一幅眉開(kāi)眼笑的樣子。

走進(jìn)離石，來(lái)到蓮花池，你就會(huì)看見(jiàn)一朵亭亭玉立的蓮花，青里泛白的花瓣，嬌嫩的葉子。晚上，人們都會(huì)買(mǎi)紙做蓮花燈，做好后，人們紛紛許個(gè)愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個(gè)害羞的小姑娘，嬌滴滴的；有的像個(gè)剛被老師批評(píng)過(guò)的學(xué)生，垂頭喪氣的；有的像個(gè)打了勝仗的將軍，挺胸抬頭；還有的悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。這時(shí)的蓮花池最楚楚動(dòng)人了！

我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水！

景色四年級(jí)作文【篇6】

吳子尤，九零年出生于北京，很早就顯示了在文學(xué)上的天賦，被譽(yù)為九零后作家代表。零四年時(shí)，他被查出身患癌癥。

六年級(jí)敘事作文題目：膽小鬼放大家伙。男孩子大多數(shù)都有過(guò)放煙花的經(jīng)歷吧。這篇六年級(jí)敘事作文700字的膽小鬼放大家伙的敘事小練筆講述作者初次放煙花的經(jīng)歷。

劉小明認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)很快就提高了。有一次作文大賽，劉小明獲得了一等獎(jiǎng)。他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里像吃了蜜一樣甜，心想：這幾天的辛勞總算沒(méi)有白費(fèi)。

小時(shí)候，我羨慕小朋友溜冰。讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽同意讓我學(xué)溜冰，我好開(kāi)心！媽媽再三強(qiáng)調(diào)：如果要學(xué)會(huì)溜冰，就要不怕摔，不怕疼。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

四年前，我們帶著天真，帶著幼稚，心懷夢(mèng)想踏入了初中。而如今我們?cè)缫衙撊ブ赡鄣耐鈿?，奔向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我是湖南新化四小的一名五年級(jí)的小學(xué)生，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但在電視里，我早就認(rèn)識(shí)你了。記得20xx年世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽，你分別以7秒46和7秒43的成績(jī)，打破了男子60米室內(nèi)跨欄的亞洲室內(nèi)紀(jì)錄，當(dāng)時(shí)我好佩服你，經(jīng)過(guò)這次雅典奧運(yùn)會(huì)，我對(duì)你更是佩服得五體投地。

景色四年級(jí)作文【篇7】

相山公園位于淮北市的西北方向，那里依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。

從公園大門(mén)進(jìn)入，你會(huì)看到一條干凈寬廣的柏油路，路的兩旁栽滿各種各樣的花草樹(shù)木，有紅的、黃的、白的......多得不可計(jì)數(shù)，讓人應(yīng)接不暇。

順著柏油路往前走，踏上臺(tái)階就到了兒童樂(lè)園，那是兒童娛樂(lè)的好地方，有小猴拉車(chē)、碰碰車(chē)、迪斯科......小朋友可以在這盡情玩耍。

出了兒童樂(lè)園，下幾個(gè)臺(tái)階，就可以看到迷人的人工湖，人工湖的湖水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底。不時(shí)可以看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在游動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái)，靜靜的湖面就會(huì)泛起一道道波紋。偶爾可以看到魚(yú)兒跳出水面，濺起一朵朵小白花，許多游人劃著五顏六色，形態(tài)各異的小船，在湖面上蕩來(lái)蕩去，悠閑地說(shuō)著、唱著、笑著。

離開(kāi)人工湖繼續(xù)往北走，來(lái)到了相山廟，相山廟三面環(huán)山，聽(tīng)大人講相山廟距今已有一萬(wàn)多年的歷史了，廟里有不同年代的石碑和雄偉壯觀的佛像，一臺(tái)臺(tái)香爐霧氣沉沉，這是人們?cè)S愿燒香的地方。

最后我要說(shuō)說(shuō)將軍亭了，它是相山公園的的最高峰，爬到山頂往下看，淮北的美景盡收眼底，白云仿佛就在腳下，站在將軍亭上大聲喊，聲音回蕩在山谷上空，讓人感到無(wú)比興奮。

相山公園的景觀還有很多，如劉開(kāi)渠紀(jì)念館、、電視塔......

歡迎大家去這美麗的相山公園游玩吧！

描寫(xiě)景色作文八篇

學(xué)會(huì)寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,珍貴的記憶寄托在筆尖之下，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？推薦你看看以下的描寫(xiě)景色作文八篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

描寫(xiě)景色作文 篇1

春天是個(gè)美麗的季節(jié)。

春天，小草綠了，像披上了一件綠油油的新裝。小草細(xì)細(xì)的，春草如絲，遍布在大地的每個(gè)角落上，合在一片，像給大地穿上了一件柔柔的綠毛絨衣，又像一張綠色的地毯。一簇簇綠草隨風(fēng)飄動(dòng)，美極了！小草的顏色很多，有青色的、綠色的、翠色的，多極了。

春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，抽出一條條嫩枝。枝條細(xì)細(xì)的，呈嫩綠色，迎風(fēng)飄蕩。柳條被風(fēng)吹起來(lái)，柳條在風(fēng)中擺動(dòng)，輕輕擦過(guò)湖面，像美麗的姑娘對(duì)著湖面梳理長(zhǎng)發(fā)。春天來(lái)了，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露，也慢慢地抽出了嫩紅的新芽，像一朵朵紅花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，白花爭(zhēng)艷?；▋何孱伭?，金黃的油菜花，雪白的梨花，粉紅的桃花，潔白的李花，純白的迎春花，乳白的蘋(píng)果花，火紅的一品紅，鮮紅的山茶花，成了一片花海了，茫茫匯在一起，成了一個(gè)多彩的世界。真是花色迷人！有人到了這個(gè)地方，肯定會(huì)被花的芬芳和紅紅綠綠的花兒陶醉得流連忘返。

春天，冰雪融化了。小河嘩嘩地流著；睡了一個(gè)冬天的青蛙也蘇醒了，從洞里跳了出來(lái)，在花叢中跳舞，在田野邊歌唱；小燕子也從南方趕來(lái)，來(lái)參加這個(gè)春天的派隊(duì)。

春姑娘來(lái)到人間不是永久的，是非常短暫的；春姑娘悄悄地走了，但這幅美麗的畫(huà)卷卻永久地刻在我的腦海里。

春天悄悄走來(lái)!萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是生機(jī)勃勃的景像.......

在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出拉小懶腰，它們?yōu)榇蟮嘏侠患G色的衣裳，在還沒(méi)種田的地里長(zhǎng)滿拉各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍(lán)的......五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的`，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢(mèng)幻！有點(diǎn)像君子蘭，又有點(diǎn)像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂(lè)得幾乎要噴可樂(lè)!

在小溪邊，柳樹(shù)寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)拉小溪，像姑娘在洗頭發(fā)一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚(yú)兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛(ài)極拉！魚(yú)兒有的還在看電影呢！望著純潔無(wú)暇的藍(lán)天白云的流動(dòng)，這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》！魚(yú)兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩！

午后，下起拉蒙蒙的細(xì)雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結(jié)束拉。細(xì)雨蓋住拉景色，景色也隨著蒙霧進(jìn)入拉甜美的夢(mèng)香......只剩下小青蛙偶爾也出來(lái)唱幾首“催眠曲”。

春天的田野太美拉！我愛(ài)春天的田野！我更愛(ài)這美麗無(wú)奇！夢(mèng)幻仙境般的大自然！

描寫(xiě)景色作文 篇2

11、冬天來(lái)了，早晨的風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，我們穿的衣服多了。樹(shù)上的葉子有些變黃了，飄了下來(lái)，有些變紅了。屋頂上結(jié)了一層白霜，早晨我感到很冷。這意味著冬天正在悄悄靠近我們，離我們?cè)絹?lái)越近。

12、如果愛(ài)是一朵花，就讓它在我心里開(kāi)放，在我心里失落，在我心里埋葬。

13、無(wú)法阻止我的腳步靠近你，無(wú)法阻止我思念你的心情，纏綿是我心中不斷的牽掛，無(wú)法離開(kāi)是無(wú)盡的愛(ài)難以釋?xiě)眩@是愛(ài)人的傷痛，只有你的愛(ài)才能解救！我很期待！

14、其實(shí)愛(ài)就是和你一起走，走遠(yuǎn)了也不累。像一輛汽車(chē)，像一列火車(chē)，像一個(gè)手提箱在你的腳下，像一條面包，像一瓶礦泉水，像一個(gè)開(kāi)放的橘子，像你蹲在一個(gè)平臺(tái)上在黑暗中綁我的鞋帶。這些瑣碎的事情，就像家鄉(xiāng)的干草堆，堆積著我們的愛(ài)情。

15、成都是一個(gè)非常美麗的地方。春天來(lái)了，大地變綠了，花兒開(kāi)了，燕子從南方飛回來(lái)了。五顏六色的花從地上長(zhǎng)出來(lái)。我和孩子們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。

16、春天帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光，帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，讓大地春回大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓樹(shù)木發(fā)芽，讓花草享受生長(zhǎng)的開(kāi)放，讓燕子和冬眠的青蛙享受春天給它們帶來(lái)的喜悅。春天給人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，讓冬天剩下的人們走出家門(mén)，開(kāi)始忙碌起來(lái)，等待著秋天的豐收。

17、心靈的溫暖，不需要太多的言語(yǔ)，一聲問(wèn)候的心靈，是最深的溫暖；心和心的悸動(dòng)，不需要太多的裝飾，一抹溫柔的呵護(hù)，才是最好的安慰。

18、抬頭仰望，藍(lán)天下，太陽(yáng)正在做著背景，勾勒出山崖奇石怪塊的身體框架，是對(duì)所有人的崇敬和仰慕都寫(xiě)在高處。

19、雪已經(jīng)停了，空氣又涼又新鮮，好像過(guò)濾過(guò)似的。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在打雪仗，有的在堆雪人，他們追逐打雪仗，互相打雪仗，他們似乎覺(jué)得不冷了，笑聲在校園里回蕩。

20、在峽谷的入口處，有一扇精致的山門(mén)，門(mén)的兩側(cè)雕刻著李龍，栩栩如生，龍峽幾個(gè)大字，格外醒目。龍王廟巍然聳立，為龍王神佛，門(mén)前焚香。廟旁躺著一棵干枯的老樹(shù)，樹(shù)枝上，像一條飛龍?jiān)谠贫耍吹竭@一幕，不禁說(shuō)絕。

描寫(xiě)景色作文 篇3

那雪后的黃昏格外美麗。我騎著自行車(chē)騎進(jìn)樹(shù)林，自行車(chē)碾壓著厚厚的積雪，發(fā)出吱咯吱的響聲，像是無(wú)數(shù)的小老鼠在行軍，路邊松樹(shù)上厚厚的白雪，把松枝都?jí)簭澚搜?，仿佛在彎著腰迎接人們的到?lái)。抬眼向遠(yuǎn)處望去，到處都是白茫茫的一片，閃閃銀色的光芒，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)枝上松散的雪花被風(fēng)吹落，像是跳起了冬日的旋轉(zhuǎn)舞，飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，借著陽(yáng)光散發(fā)出金色的興芒，如此繽紛多姿的畫(huà)面，讓人不忍去破壞它的美。

當(dāng)你想繼續(xù)欣賞這美輪美奐的畫(huà)面時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)，它很與眾不同，它的樹(shù)葉好大好肥。竟然還沒(méi)落葉，而且樹(shù)嚇上居然沒(méi)有雪，走近一瞧，哎呀！原來(lái)那一樹(shù)的樹(shù)葉，盡然全是小麻雀，它們的羽毛的顏色和樹(shù)干的顏色太像了，這應(yīng)該就是所謂的保護(hù)色吧，人一走近，麻雀就開(kāi)始嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，傷佛再說(shuō)，這是我們麻雀王國(guó)，不許靠近，麻雀衛(wèi)兵首先報(bào)警，結(jié)果上百只麻雀，一起飛起來(lái)，盤(pán)旋在空中；只剩下光禿禿的樹(shù)枝。

細(xì)心的你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬日的松樹(shù)林，不是寂靜的，除了小麻雀，雪地上不知道何時(shí)出現(xiàn)了許多小動(dòng)物的腳印，流浪狗、小貓咪、小松鼠……把松散的雪花壓出了一串腳??；為寂靜的樹(shù)林帶來(lái)歡樂(lè)。

太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽(yáng)光下開(kāi)始慢慢融化，枝頭開(kāi)始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個(gè)個(gè)小洞洞。樹(shù)上的雪順著樹(shù)干往下淌水，樹(shù)枝上不時(shí)地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無(wú)聲地推在雪地上。

冬天的樹(shù)林的美是別具一格的，是充滿活力的，是充滿希望的，讓人回味無(wú)窮。

描寫(xiě)景色作文 篇4

杭州是中國(guó)南方的一座美麗城市，擁有豐富的自然景觀和悠久的歷史文化。冬天來(lái)臨的時(shí)候，整個(gè)杭州變得寧?kù)o而美麗，給人們帶來(lái)一種寧?kù)o和宜人的感覺(jué)。

一到冬天，杭州的氣溫逐漸降低，天空湛藍(lán)如洗。霜雪紛飛的日子里，整個(gè)城市被白雪覆蓋，如同一個(gè)銀裝素裹的童話世界。當(dāng)太陽(yáng)升起，陽(yáng)光照射在白茫茫的雪地上，反射出耀眼的光芒，仿佛天地間灑下了一層金色的錦緞。這種美麗的景色使人們仿佛置身在一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。

杭州的冬季也有著獨(dú)特的景色。西湖是杭州的標(biāo)志性景點(diǎn)，而在冬季，西湖變得更加美麗。湖面上飄蕩著薄薄的薄冰，仿佛是歷史和現(xiàn)實(shí)的交界。湖面上的冰花在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，猶如切割的玻璃，美輪美奐。這些冰花被稱為“湖上的游泳花”，吸引著許多游客前來(lái)觀賞。冬天的湖面上，還會(huì)有一些勇敢的人跳入冰水中洗澡，這一奇特的冬季景象令人難以忘懷。

除了西湖，杭州的冬天還有另一處吸引人的景點(diǎn)——靈隱寺。靈隱寺是中國(guó)佛教叢林中的一顆明珠，而冬天的靈隱寺則呈現(xiàn)出一種神秘而寧?kù)o的美感。在這個(gè)寺廟里，人們可以看到干凈的寺廟和靜謐的庭院，似乎世外桃源般的存在。冬天的靈隱寺更加寂靜，沒(méi)有夏天的人聲鼎沸，仿佛世界只剩下幾聲鐘聲。細(xì)雪翩翩落下，覆蓋在屋頂和庭院上，與青石板路互相映襯，仿佛是在訴說(shuō)著寺廟的滄桑歲月。在這靜謐的冬季，人們的心靈也得到了極大的安慰和放松。

此外，杭州的冬季還有另外一處絕妙的景色——千島湖。千島湖位于杭州的西部，是一個(gè)由浙江地區(qū)許多湖泊組成的大湖群。冬天時(shí)，千島湖的湖水清澈見(jiàn)底，周?chē)娜荷交\罩在輕霧中，猶如仙境。這里的湖邊村莊和獨(dú)特的山頂雪景使人們陶醉其中。湖畔的樹(shù)木在冬日的陽(yáng)光下，披上了一層銀裝，妖嬈動(dòng)人。乘船在湖上游覽，看著湖水與雪山交相輝映，仿佛身臨仙境。

冬天的杭州，雖然沒(méi)有南方城市的溫暖，但卻有著屬于它獨(dú)特的美麗。冰雪覆蓋的白茫茫大地，湖面上的冰花和勇敢的游泳花，寺廟的靜謐與靈動(dòng)，以及湖邊千島湖的仙境景色，都給人們帶來(lái)了別樣的冬日體驗(yàn)。杭州冬天的景色，生動(dòng)而美麗，令人難以忘懷。無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的冬日晴空下，還是在飄雪紛飛的冬夜，杭州的冬天總能讓人感受到它獨(dú)特的魅力和溫暖。

描寫(xiě)景色作文 篇5

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜?！边@是大詩(shī)人蘇東坡贊美西湖的千古絕唱?，F(xiàn)在西湖四季相宜，我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到西湖游玩，觀賞這迷人的景色。

西湖的水真清??！清得連四周綠樹(shù)的倒影也依稀可見(jiàn)；西湖的水真綠??！綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；西湖的水真靜??！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

西湖的第一景觀斷橋殘雪可真“怪”！它取名為斷橋，可是斷橋不斷呀！這是什么原因呢？原來(lái)早在唐朝年間，橋已建好。在冬天，橋上都覆蓋著白雪。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，橋一半的雪融化了，成了黑糊糊的。而剩下一半的雪就是“殘雪”。從湖濱看橋，好像“斷”了一樣，故名“斷橋”。

西湖的第二景觀——平湖秋月。十五的月亮圓又圓。在中秋之夜，到西湖邊去賞月，更是別有一番風(fēng)趣！西湖水平如鏡，只見(jiàn)這時(shí)，一輪金黃的圓月從對(duì)面冉冉升起，月光灑在湖面上，波光粼粼，又在周?chē)鸁艄獾囊r托下，顯得別具一格。

看完平湖秋月，走過(guò)蘇堤，便來(lái)到了花港。一走進(jìn)花港，滿目是綠。路邊的小草、樹(shù)木……無(wú)不使人心曠神怡?；ǜ塾^魚(yú)可是一種不錯(cuò)的精神享受。坐在亭子里，看著水底五顏六色的魚(yú)兒，有紅的、白的、黃的、黑的……各種各樣。它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。一遇到食物，便個(gè)個(gè)像“饞鬼”似的沖去，有的還不時(shí)地跳出水面，算是向扔食物者表示感謝。我望著這些“滿載而歸”的魚(yú)兒，不禁感到無(wú)限的歡喜。

出了花港，就來(lái)到了雷鋒塔，又名皇妃塔。相傳是一位帝王為了紀(jì)念他的愛(ài)妃所建的。塔內(nèi)金碧輝煌，塔下還有地道，內(nèi)藏陀羅尼經(jīng)卷，純銀阿育王塔，俗稱舍利子，還有廣受佛祖舍利加持，民間稱之為經(jīng)磚。雷鋒塔最出名的景觀就要算雷鋒夕照了。每逢傍晚，雷鋒塔頂四周被彩霞染得紅通通一片。

這次西湖之旅，不僅讓我感受到了西湖的魅力，而且豐富了我的課外知識(shí)，真是不虛此行啊！

描寫(xiě)景色作文 篇6

篇一：冬天

冬天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉都慢慢的掉了下來(lái)，湖里也結(jié)冰了，人們都已經(jīng)穿上五顏六色的羽絨服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起來(lái)都“胖胖”的。

我很喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，雪花從空中慢慢的飄下，下上厚厚的一層，踩在上面發(fā)出“吱吱”的聲音，而樹(shù)就像穿上了一件銀色的衣服，真的好看極了。

我最高興的是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友們?cè)谘┑厣献分鸫螋[，雪球在空中飛來(lái)飛去的真的好玩極了。

我真盼望現(xiàn)在就下雪啊!

篇二：那年冬天景色沒(méi)變

又是一個(gè)冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重復(fù)著天女散花的動(dòng)作，"我最喜歡假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使"那時(shí)的我天真，可愛(ài).但不知這場(chǎng)打擊正處于倒計(jì)時(shí)...

"皓～"你進(jìn)來(lái)我有話跟你說(shuō).聽(tīng)著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進(jìn)屋!我不想打掃身上的雪，因?yàn)槲乙粫?huì)兒還要玩，我剛進(jìn)門(mén)媽媽就開(kāi)口了，(她第一次這樣直白的和我說(shuō))"皓～　最近學(xué)習(xí)怎樣?""那當(dāng)然...-_-　一般般"我很會(huì)自找趣味.可是媽她的表情沒(méi)向我想的那樣，然后冷冰冰的對(duì)我說(shuō)出至今令我記憶猶新的一句話"我送你去赤峰怎么樣?""啊～"　寂靜...無(wú)語(yǔ)..

然后飛奔出家門(mén)

那年的雪格外大，隨著咯吱咯吱的腳步，雪上浮現(xiàn)了我走過(guò)的痕跡，思想　迷茫...混亂...

自從那時(shí)我變了，孤獨(dú)，無(wú)聊，沉默，不再天真，不在可愛(ài)，就是有人說(shuō)我可愛(ài)那也只是外包裝，內(nèi)心殘酷，冰冷，無(wú)情.我知道我無(wú)論怎樣愛(ài)我的家，怎樣愛(ài)我的同學(xué)，怎樣愛(ài)我深?lèi)?ài)的人，我都無(wú)法變回原來(lái)的我.我在那度過(guò)了美好的童年，但我終不屬于那里.

大雪不僅掩埋了我的腳印，還掩埋了舊時(shí)的記憶，掩埋了那時(shí)的我，不愿再回首，不愿在想起.我畢竟已不是從前............

屋外依舊是漫天的飛雪，而我再?zèng)]心情玩雪.(景色沒(méi)變，而變的是置身于景中的人).戶口本上多了一頁(yè)，我知道了，我屬于這里----黃沙滿天的--"赤峰"

篇三：冬天的景色

冬天來(lái)臨，原本碧綠的變黃了，原本蒼翠欲滴梧桐樹(shù)變黃了雖然如此，但冬天的景色也有他美的一面。

清晨，樹(shù)上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西，那是什么?是雪嗎?不是，那是大自然這位畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見(jiàn)霧，霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶，時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。

有句詩(shī)寫(xiě)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹诙炖铮€有一種傲然挺立、堅(jiān)忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特點(diǎn)，高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的性格，使人們立志奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的精神。同時(shí)也為冬天增加了一份樸實(shí)的美。

描寫(xiě)景色作文 篇7

冬爺爺累了，回家睡覺(jué)去了，叫春姑娘接他的班，繼續(xù)值班。春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。不僅在果園里有她的足跡，瞧，春姑娘在田野上呢！田野上的油菜花金黃金黃的，放眼望去，猶如無(wú)邊的金海；春姑娘還在杏樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)前停了下來(lái)，吹了一口氣，花兒們都張開(kāi)了笑臉，向春姑娘打招呼。

春姑娘走到了野外的小河邊，小河便撕去了白色的封條，小魚(yú)小蝦在河里快樂(lè)的玩耍，河里的水活潑起來(lái)了，正在歌唱春天，歌唱大自然。小河不再孤獨(dú)，又恢復(fù)了往日的熱鬧。

田里的農(nóng)民伯伯們正在播撒希望的種子，細(xì)心的呵護(hù)著。

忽然，，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，柳枝伴著微風(fēng)，在空中舞動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，告訴人們：春天來(lái)了。

昨夜，春筍穿破泥土，從地下鉆了上來(lái)；昨夜，小草被春風(fēng)換下了黃衣服，換上了新綠裝，保衛(wèi)著大地；昨夜，一棵柳樹(shù)冒出了第一片鵝黃的嫩葉；昨夜，一棵桃樹(shù)泛出了點(diǎn)點(diǎn)粉紅......

我愛(ài)春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié)，我愛(ài)這遍地綠色的春天。我愛(ài)祖國(guó)的春天！

描寫(xiě)景色作文 篇8

野鴨湖在北京郊區(qū)的延慶縣，那里一年四季都很美麗。

春天，寬闊的湖面上，野鴨們都游出來(lái)了，有的把頭扎進(jìn)水里，叼魚(yú)吃；有的扇著翅膀，好象想飛起來(lái)；還有的靜靜地浮在水面上，享受著春光帶給它們的溫暖與舒適。不遠(yuǎn)處，野鴨媽媽帶著幾只小鴨子排列整齊地游了過(guò)來(lái)，有一只小鴨子因?yàn)橛蔚寐?，所以掉?duì)了，這時(shí)鴨媽媽游到它身邊，對(duì)它耳語(yǔ)了幾句，小鴨子象是受到了鼓勵(lì)，馬上跟上了前面的隊(duì)伍，鴨媽媽拍拍翅膀，繼續(xù)帶著小鴨子們游去。

夏天，天氣炎熱，好多鴨子都躲到草叢底下乘涼，只有幾只調(diào)皮的小鴨子還在湖中玩耍。

秋天，樹(shù)葉脫下綠色的襯衫，換上了金黃色的外衣，蘆葦在秋風(fēng)中沙沙作響，鴨子們也開(kāi)始尋找過(guò)冬的食品，準(zhǔn)備“冬眠”了。

冬天，野鴨湖是個(gè)灰白色的世界，失去了往日的光彩，湖面上那一層層厚厚的冰塊，讓人更加盼望春天的來(lái)臨。

我喜歡野鴨湖，因?yàn)槟抢锞懊?、水美?/p>

五年級(jí)景物作文(匯總十九篇)

五年級(jí)景物作文 篇1

花園里熱鬧非凡，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，每一朵花都把自己的美麗煥發(fā)到極致，紛紛穿上五彩斑斕的盛裝，讓人看得眼花燎亂，大眼瞪小眼呢！當(dāng)然，最引人注目的花中非菊花莫屬了，它們的花瓣像空中綻放的煙花，一條條五彩斑斕的弧線音樂(lè)般向四周?chē)?射，讓人驚喜連連，花尾末端還微微向上翹，真是大自然的杰作呢！仔細(xì)一看，花朵上方還有只流連忘返的小蝴蝶，像是一個(gè)小小的舞蹈家在臺(tái)上邁著輕盈的步伐，翩翩起舞。

果園里充滿了“火 藥味”，柿子臉紅成了一團(tuán)火，葉子臉色都變了！它們你擠我碰，吵得不可開(kāi)交！結(jié)果，葉子還是贏了，它們趾高氣揚(yáng)地用勝利者的姿勢(shì)高高地掛在每根樹(shù)枝的最尖端，風(fēng)一吹“嘩嘩”直響，仿佛在自豪地唱“我驕傲，我是葉子！”可謂是威風(fēng)凜凜，神氣活現(xiàn)！柿子們惱羞成怒，臉?biāo)坪跫t了整整幾十倍，它們一氣之下把葉子全擠到地上了！

田野里五谷豐登，好一派豐收的景象！老朋友大駕光臨，高梁綻紅了臉、淘氣包豆角把綠色小皮球弄丟了、黃瓜挺著光溜溜的大肚皮、蘋(píng)果找不到合適的衣服急紅了臉……還有玉米穿上了綠色的盛裝，不過(guò)肚子太大太圓，盛裝“啪啪”地裂開(kāi)了，肚子一下子全露出來(lái)了，不過(guò)它仍然很高興，露出了一口金牙！

秋天是豐收之季，是歡樂(lè)之季，讓我們走進(jìn)大自然，盡享秋天的美好。

五年級(jí)景物作文 篇2

藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗，就像一個(gè)藍(lán)色的寶石。大雁們成群結(jié)隊(duì)的飛向南方，有時(shí)拼成一字形有時(shí)拼成人字形。梧桐樹(shù)的葉子變黃了，還有其它樹(shù)的顏色也變成了紅黃這兩種顏色了。在郊外的山上開(kāi)著紅`黃`雪白的菊花。十月里的桂花千里飄香。小草也鉆進(jìn)泥土里好像跟我們玩捉迷藏。農(nóng)田里稻子黃了，風(fēng)一吹就像掀起了金浪，棉花雪白雪白的就像下了一場(chǎng)雪，高粱紅的就像燃起了大火。果園的葡萄紫了就像一顆一顆的紫珍珠。柿子就像一個(gè)大紅燈籠。棗子熟了，甜的就像糖一樣。

秋天多美啊！我愛(ài)秋天。

五年級(jí)景物作文 篇3

打開(kāi)窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹(shù)，這棵樹(shù)是小區(qū)里的一棵，足有六樓那么高。樹(shù)上有三個(gè)鳥(niǎo)巢，春天里，天剛蒙蒙亮，鳥(niǎo)媽媽就展開(kāi)翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥(niǎo)寶寶醒來(lái)時(shí)，媽媽早已把又肥又大的蟲(chóng)子叼了回來(lái)，鳥(niǎo)寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開(kāi)尖尖的小嘴巴等著鳥(niǎo)媽媽把食物一一放在自己的口中。

夏天時(shí)，大樹(shù)底下可熱鬧啦！老爺爺、老奶奶們都來(lái)樹(shù)底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴里還時(shí)不時(shí)地評(píng)論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過(guò)了一會(huì)，那緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。

大樹(shù)旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來(lái)飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來(lái)擦擦漢，然后再繼續(xù)跳……

看著這些，人們不禁要問(wèn)：“是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切?。俊编?！原來(lái)是大自然這位和藹可親的媽媽。

五年級(jí)景物作文 篇4

進(jìn)入山門(mén)不久，就來(lái)到了龍?zhí)洞髰{谷。峽谷上空煙霧繚繞，如同仙境。沿著羊腸小道，我們到了谷底，溪水歡快地唱著歌，石子清晰可見(jiàn)。不一會(huì)兒，我們又到了雪練飛瀑，瀑布像一條光帶，飛流而下，化作串串珍珠，灑落到潭面上。

出了峽谷，我們隱約看見(jiàn)一塊像靴子一樣的石頭，那就是靴石。相傳，一位仙人路過(guò)此地時(shí)掉了靴子，等他發(fā)現(xiàn)，靴子早已化成了石頭。用力一推，靴石搖搖欲墜。

最后，我們來(lái)到孫臏書(shū)院。馬陵大捷后，孫臏辭去官職，隱居到這里，寫(xiě)下了千古不朽的《孫臏兵法》。相傳，孫臏在山中練武，一劍劈在巨石上，眼看成為兩扇門(mén)，卻讓酸棗樹(shù)上的倒鉤棘子鉤住了衣服。他生氣地說(shuō)：“討厭，長(zhǎng)什么倒鉤?！痹捯魟偮?，樹(shù)上的倒鉤就伸直了。從此，山上的酸棗樹(shù)不長(zhǎng)棘刺。一天夜晚，孫臏正在讀書(shū)，有蚊蟲(chóng)叮咬，他把雙手往空中一推：“到上邊去，別在下面搗亂?！敝钡浇裉?，山上的蚊蟲(chóng)只在半空叫，不在下來(lái)咬人。

我喜歡九仙山。

五年級(jí)景物作文 篇5

進(jìn)入了操場(chǎng)，看見(jiàn)了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的笑聲!

操場(chǎng)左邊的花壇里，小草探起頭來(lái)，仿佛在問(wèn)“美好的`春天到了嗎?”旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了“，便跟著問(wèn)”春姑娘，您來(lái)了嗎?“”咳、咳、咳大榕樹(shù)伯伯咳了幾聲，“”大榕樹(shù)伯伯，大榕樹(shù)伯伯，春天到了嗎?“”當(dāng)然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來(lái)了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們啊!“”大榕樹(shù)伯伯，你還好意思說(shuō)，春姑娘對(duì)您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢!小草，你瞧，大榕樹(shù)伯伯多英俊啊!“小花贊嘆道?！焙⒆觽儯汗媚飦?lái)啦，她還為我們帶來(lái)了這么多禮物，我們應(yīng)該感謝春姑娘啊?！按箝艠?shù)伯伯說(shuō)”謝謝春姑娘!“大家異口同聲的說(shuō)道。

校園里的花草樹(shù)木都在感謝著春天，也在茁壯的成長(zhǎng)著，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

五年級(jí)景物作文 篇6

在去源東的路上，我看見(jiàn)成群的油菜花正在隨風(fēng)飄蕩，使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣，讓人看了就心曠神怡。油菜花不像荷花喜歡一枝獨(dú)秀，它們是花團(tuán)錦簇，一眼望去，像連綿不斷的山脈，天和地連接在了一起，看不到盡頭?；▍仓杏袔字粠е仙唿c(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒翩翩飛舞，一會(huì)兒落在花上，吮吸花粉，還有幾只小蜜蜂，正在勤勞地采蜜呢！多么和諧的景色?。?/p>

我走下汽車(chē)，往下看，一株一米高的油菜花撲入眼簾，它有十多朵漂亮的黃色小花，五張葉子，很像一位漂亮的媽媽。在它身旁，有一株僅5分米的小油菜花，和它長(zhǎng)得很像，像它生出的孩子，用它的身體來(lái)保護(hù)寶寶，這母愛(ài)太偉大了。再往前看，一株油菜花正耷拉著腦袋，好像它的家人枯死了，它正傷心地哭呢！還有一株和它正好相反，那一株昂首挺胸，好像有人在跟它比美。瞧！不是在那兒?jiǎn)?！它也神采奕奕，儀表堂堂，旁邊圍著一群“粉絲”正簇?fù)碇?！這場(chǎng)比賽，似乎勝負(fù)已分，是它贏了！

在春天里，金燦燦的油菜花就能夠形成一道美麗的風(fēng)景，那如果讓春天正在爭(zhēng)奇斗艷的花朵全都聚集起來(lái)，那一定會(huì)使你流連忘返，浮想聯(lián)翩。

五年級(jí)景物作文 篇7

不一會(huì)兒，雷聲跟著閃電珍珠般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，落到了房子上、樹(shù)上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來(lái)，因?yàn)樘毕髷嗔司€的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。那些沒(méi)來(lái)得及趕回家的人們成了落湯雞，帶了傘的`人們打著傘頂著風(fēng)走，可是風(fēng)太大了，一下子把傘倒了過(guò)來(lái)，接著就成了接雨的籃子。

開(kāi)車(chē)的人在水中緩緩駛過(guò)。仿佛舟行碧波上。大雨來(lái)的快去得也快，大雨下了大約近1個(gè)小時(shí)左右，雨漸漸地小了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，東方掛起了一座美麗的彩虹，人們打開(kāi)窗戶，一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，樓下的孩子們?cè)诖蛩?，這時(shí)樹(shù)綠了，房子如同換了一件新衣裳。這時(shí)青蛙出來(lái)了，在岸上的呱呱的直唱歌。小麥大口大口的喝著水，雨天給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡雨天。

五年級(jí)景物作文 篇8

星期六，我的爸爸被學(xué)校校長(zhǎng)叫去開(kāi)會(huì)，順便帶我進(jìn)校園了，我對(duì)我的好朋友——楊斯蕍說(shuō)：”走！去看看我的校園?！薄昂冒?！”她爽快地答應(yīng)了。

我們邁著輕快的步伐來(lái)到了校園，剛邁出腳進(jìn)門(mén)，一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái)，我們踮起腳尖，感覺(jué)身體輕飄飄的，跟著花香來(lái)到了樹(shù)旁，我仔細(xì)一看，原來(lái)是棵桂花樹(shù)！怪不得這么香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠”的游戲，爸爸望著我們，欣慰的笑了。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，帶著爸爸去開(kāi)會(huì)了，我和楊斯蕍盡情的玩著，玩了一會(huì)兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，抬頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹(shù)，楊斯蕍靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“翠怡，我們來(lái)?yè)u黃果樹(shù)吧！”“嗯。”我們又開(kāi)始玩游戲，搖來(lái)?yè)u去，黃果蘭不斷掉下來(lái)，好似天女散花。

玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會(huì)，爸爸開(kāi)會(huì)結(jié)束了，又該走了，我不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，望著這些美麗的景色，還真有點(diǎn)舍不得！

啊！多么美麗的景色，我愛(ài)我美麗的校園！

五年級(jí)景物作文 篇9

冬天的景是最美的，這些紛紛落下的的小雪花，如同頑皮的孩子一樣天真可愛(ài)，有的落在大地上，給大地公公保暖，給他穿上了一層潔白透亮的大棉襖。有的落在大樹(shù)上，給它換上了一件件華麗的新裝，讓它看起來(lái)更漂亮，更潔白。還有落在窗戶上，結(jié)成了一幅幅美麗的冰“畫(huà)”。這些“畫(huà)”的樣子可真不少呢：有的像山峰，有的像花朵，有的像芭蕉葉，還有的像小狗……真是極了。

冬天的景是最美的，那人們是怎么樣的呢？

冬天的人是最“胖”的。大街上的“上班族”，穿著一身“重裝”，保暖帽，厚棉襖，長(zhǎng)棉褲，大棉鞋?！鞍?！這些‘上班族真是夸張，有必要那么‘厲害’嗎？”還有些人像我一樣懶的，窩在暖和的被窩里不敢出來(lái)。

雪停了，我終于起床了，我拉開(kāi)窗簾，一片白茫茫的世界?！鞍?！天女難道剛剛下凡過(guò)？”我立即穿好衣服，沖到樓下。只見(jiàn)大街上的孩子在雪地上玩耍，有的在打雪仗，打得滿身是雪，摔倒了，站起來(lái)接著玩，他們玩得特別開(kāi)心。真是熱鬧??！

冬天，凝聚了松的清香，雪的潔白，冬天，孕育了春的希望，秋的收獲。我愛(ài)冬天！

五年級(jí)景物作文 篇10

水頭的冬天不像大家熟知的冬一樣鵝毛滿天飛，它沒(méi)有大雪紛飛的風(fēng)雅景色，平常卻有獨(dú)特：有綠了不知多久現(xiàn)已金黃亦或是染上胭脂的落葉。風(fēng)卷著這些殘葉，顯得那么隨意。幾片葉子仍倔強(qiáng)的掛在光禿禿的枝頭上，被風(fēng)勸說(shuō)了幾次，依然毫不動(dòng)搖地靜靜待在那。大概是覺(jué)得樹(shù)干一個(gè)人孤單吧。有時(shí)起霧了，朦朦朧朧的，給水頭蒙上了一層白紗，襯著棉花般的云，讓藍(lán)得深邃的天空也變得柔和起來(lái)了。對(duì)，這是張小油彩畫(huà)，也許是頂尖的畫(huà)家畫(huà)的吧。往下看，田野里的野草和野花陸續(xù)穿起白色的薄衣，不怕冷的小蟲(chóng)默默趴在它們的身邊好奇的瞅著，時(shí)不時(shí)低聲念叨幾句：“穿新衣服都不帶我一個(gè)?！辈粌H如此，水頭的冬天還是溫暖的，早起的老人們和小孩穿著秋裝在街邊運(yùn)動(dòng)，絲毫沒(méi)有其他地方嚴(yán)冬的死氣沉沉。偶爾要是老天爺心情好點(diǎn)，還會(huì)將陽(yáng)光灑向大地。那陽(yáng)光不像夏天那樣熱烈，也不如秋那樣高深。是那么溫柔，像母親輕輕抱著你。誰(shuí)不會(huì)喜歡在寒冬有幾縷燦陽(yáng)射進(jìn)窗來(lái)，照在身上呢？就像誰(shuí)不希望待在母親的懷抱里一樣。所以家鄉(xiāng)的人們總想著明天也許就是春天了吧，雖然愿望不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@么溫暖的冬天干啥還希望別的呢？

雖無(wú)銀裝素裹，卻又有一番讓人說(shuō)不出來(lái)的別樣風(fēng)情，讓人捉摸不透的同時(shí)又樂(lè)而不厭，這就是水頭的冬天。

五年級(jí)景物作文 篇11

春天的桂山是最美的。小樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩的葉子，淺綠淺綠的。有的花兒開(kāi)了非常鮮艷，有的還是花骨朵兒。桂山不是很高，山腳下有一片大草地，小草從土地里探出頭來(lái)，它們喜歡春天的桂山。桂山上住著許多小動(dòng)物。看，小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，小魚(yú)兒在河里伸出頭來(lái)。桂山景點(diǎn)不多，但人們很喜歡到這游玩。

夏天的桂山是最熱鬧的。人們?cè)诠鹕缴铣藳觯勗?。爸爸、媽媽都喜歡帶著一家老小來(lái)避暑。小動(dòng)物們也不甘示弱。蟬在樹(shù)上“吱吱吱”的叫，鳥(niǎo)兒在天上“嘰嘰嘰”的叫，青蛙在荷葉上“呱呱呱”的叫，好像在唱桂山夏天景色的贊歌。

秋天的桂山是最迷人的。葉子由綠變黃了，一片片地落了，像下雪似的，落葉鋪在桂山上的每一條小道上，給它們穿上了金黃色的衣裳，顯得格外迷人。桂山上有一片果林，一到秋天，柿子像小燈籠似地掛在樹(shù)上，蘋(píng)果火紅火紅地掛在樹(shù)上，香蕉挨挨擠擠地等著人們來(lái)摘呢！

冬天的桂山是最安靜的。小動(dòng)物們冬眠了，人們也不來(lái)玩了，因?yàn)槎斓墓鹕?，北風(fēng)呼呼地吹，要是天氣特別冷，河面會(huì)結(jié)一塊塊小冰塊。沒(méi)有了人們的吵鬧聲，沒(méi)有了動(dòng)物的追鬧，這里的冬天非常安靜。

桂山的一年四季各有各的美。小朋友們，歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)去做客。我的家鄉(xiāng)還有許多好吃的，好玩的。當(dāng)然，你們最想去的是桂山吧?？禳c(diǎn)叫你爸爸，媽媽帶你去，桂山離廣州不遠(yuǎn)只有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。好好享受桂山的一切吧！

五年級(jí)景物作文 篇12

一走進(jìn)小公園的大門(mén)，一排排松樹(shù)映入眼簾，松樹(shù)是那么粗壯、結(jié)實(shí)、高大、挺拔。繼續(xù)往前走就會(huì)看到一座假山，假山雖然不高，但卻是用石頭堆成的。假山上的石頭千奇百怪、形態(tài)各異、大小不一。假山上有一個(gè)木頭牌子，上面寫(xiě)著“禁止攀登”，所以我和小朋友都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那些美麗的石頭，卻從沒(méi)有上去過(guò)。

假山下面有一條彎彎曲曲、清澈見(jiàn)底的小河。小河的水真清啊，清得能看見(jiàn)河底的沙石和自由自在的小魚(yú);小河的水真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠;小河的水靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一個(gè)美麗的大花壇。大花壇里的花五顏六色、千姿百態(tài)。一朵紅花綻開(kāi)自己的笑臉，好像在展現(xiàn)自己的美麗。一朵菊花雖然很小，但是它還是盡自己的努力綻放。一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒們都跳起優(yōu)美的舞蹈，真是紅似火，黃如金啊!大花壇的每一朵花都像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。如果你看到，這么多的小姑娘一起站在你的面前，一定會(huì)眨不了眼睛陶醉在其中。

我愛(ài)美麗的小公園，更愛(ài)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)景物作文 篇13

一路上，我們的司機(jī)滔滔不絕地講他來(lái)加拿大奮斗的故事，我聽(tīng)得津津有味，不僅不頭暈而且睡意全無(wú)，十分精神。當(dāng)我們到達(dá)尼亞加拉大瀑布的時(shí)候，瀑布旁邊云遮霧涌，根本看不清大瀑布的樣子。我想：今天連水都看不到，不太適合來(lái)大瀑布。但是等我們停完車(chē)之后再回到大瀑布旁邊的時(shí)候，霧竟然全散了!瀑布一清二楚的展現(xiàn)在我們眼前，高高的水從懸崖邊飛馳而下，濺起千萬(wàn)朵水花。在瀑布邊上，你能感覺(jué)到毛毛雨，其實(shí)這是瀑布的水花，盡管距離很遠(yuǎn)，但是仍然能感覺(jué)到水花四濺。走在雪地里，看遠(yuǎn)近世界都是一片銀裝素裹，旁邊的大瀑布依然氣勢(shì)噴礴，仿佛置身童話世界。隔岸樓頂上飄著的星條旗告訴著我們?cè)谂c美國(guó)相望，感覺(jué)十分愜意。

我們?cè)谄俨寂赃呉恢贝舻郊s定的時(shí)間，才戀戀不舍地離開(kāi)。

五年級(jí)景物作文 篇14

我情不自禁地贊嘆道：“落日前的景象太美了，太美了！”

過(guò)了一會(huì)兒，突然太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰，像個(gè)大紅球。向天空、向峰巒、向大地噴出了紅艷艷的光芒。它身邊的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍，不斷更換錦衣，紅的、粉紅的、紫的五光十色，美麗極了。

這時(shí)，太陽(yáng)的臉變得更紅了，顯露出了自己美麗的容貌，帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山背后，只把那紅光留在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際。后，它愉快地一跳，消失在山后了。

五年級(jí)景物作文 篇15

一次偶然，我來(lái)到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境——河邊。林間鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空湛藍(lán)清爽，河水清澈見(jiàn)底。水從河壩邊漫出來(lái)，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法：好想和它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。把腳放進(jìn)水里，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無(wú)比。

我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經(jīng)過(guò)了河水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，磨去了棱角。我不禁感覺(jué)到河水的偉大。這時(shí)，周?chē)娜藗冮_(kāi)始潑起水來(lái)，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ剑跉g聲笑語(yǔ)中，看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

我們盡情地玩著，可是時(shí)間總和人們作對(duì)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，天色漸漸暗了下來(lái)，那一輪紅日掛在樹(shù)梢，努力地綻放著最后的光輝。陽(yáng)光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽(yáng)落下了山頭，我只得依依不舍地離開(kāi)了這美好的地方。

我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來(lái)。

五年級(jí)景物作文 篇16

春天，迎春花開(kāi)了，新芽從泥土里挺出身來(lái)。春風(fēng)，把冬天的雪白吹走了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。一切是那么新鮮，那么讓人意想不到。嫩綠的顏色帶給人們無(wú)比輕松自在。

突然，火辣辣的太陽(yáng)從天空露出臉來(lái)。于是夏天隨即也就到了。

春天的嫩綠變成了油漆漆的綠，各種昆蟲(chóng)從自己的洞穴里爬出來(lái)，享受著舒適的日光浴。人們每每看到這種景象總感到美不勝收，心情舒暢。

秋天更會(huì)打扮自己，更加引人注目。你看，楓葉都已經(jīng)比火還要紅。樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，鋪成一條柔軟的地毯。這時(shí)正是豐收“美景”

的季節(jié)，到處洋溢著收獲的喜悅。

轉(zhuǎn)眼間，雪白的“花朵”從天而降，這是怎么回事?原來(lái)是冬天到了，白絨絨的棉被給植物一個(gè)溫暖的冬天，一片雪白的世界!人們?cè)谌鹧┱棕S年中辭舊迎新，歡天喜地。

這真是一個(gè)美麗的大自然!

五年級(jí)景物作文 篇17

記的那天下著晶瑩剔透，淅瀝瀝的小雨，落在地上。那聲音，就像大自然演奏的交響樂(lè)曲。柳樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng)，那風(fēng)就像一把梳子，輕輕地梳著柳樹(shù)姑娘那細(xì)長(zhǎng)條的.嫩綠色的頭發(fā)?，F(xiàn)在，那小雨滴們就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)竟當(dāng)成了秋千，蕩來(lái)蕩去，玩累了才下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，雨稍微小了一點(diǎn)，屋檐下掉下來(lái)的雨滴，漸漸連成一條銀光閃閃的項(xiàng)鏈。地上的花兒，也隨著這風(fēng)兒，左右搖擺，像是在跳歡快的舞蹈。池塘里，橘紅色的魚(yú)兒興奮地躍出水面，被它濺起的水花，好像也在為演奏著的樂(lè)曲增添著精彩的樂(lè)段?？吭诎哆叺那嗤芤哺吲d地跳著，還發(fā)出了“呱呱”的聲音，好像在說(shuō)：“看，這是多么熱鬧的場(chǎng)景呀。”在窩里不動(dòng)的鳥(niǎo)兒，好像是位裁判，感受著這場(chǎng)歡快的氣氛。這時(shí)它叫了幾聲，好像在說(shuō)：“真是場(chǎng)完美的演奏。”

雨停了，它把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的門(mén)，窗，車(chē)……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。過(guò)了一會(huì)，動(dòng)物們?nèi)鰜?lái)了，真是一派和諧的氣氛，大地又恢復(fù)了原樣。

五年級(jí)景物作文 篇18

在路上，我就激動(dòng)的一蹦三尺高，到了桂花林。別提我有都高興了。我迫不急待的往大門(mén)跑去，一進(jìn)這大門(mén)，哇！這里的人好多啊！就像人的海洋，人山人海。

突然從遠(yuǎn)處漂來(lái)一股香味，哇！這是什么香味?。∽屓烁杏X(jué)心曠神怡。難道是桂花的香味嗎？我飛速的往里面跑。眼前的景色讓我呆住了。好大的桂花林?。∥冶贿@畫(huà)面迷住了。我陶醉在香味和畫(huà)面里。我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桂花，穿著金黃色的衣裳，站在眼光下，一陣風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一片的桂花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那里，就在這個(gè)時(shí)候響起了一聲雷聲，把我從這美麗的畫(huà)面里給拉了出來(lái)。就算是這樣，我還是目不轉(zhuǎn)睛地望著桂花樹(shù)。因?yàn)樗俏易钕矚g的植物。我想對(duì)它說(shuō)：“桂花謝謝你給秋天帶來(lái)了香給大自然帶來(lái)了美！”要下雨了，最后我依依不舍的離開(kāi)了。

這就是美麗的桂花林！

五年級(jí)景物作文 篇19

那個(gè)被陽(yáng)光灑滿的村莊，那個(gè)被綠草布滿的村莊——白哈巴村，它的四季會(huì)是什么樣呢？

春天，綠色的草地雜夾著一些冰雪。十幾天后，冰雪融化了，大地又變得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)兒從空中飛過(guò)，留下了它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。花兒有的已經(jīng)開(kāi)了，一束束，一朵朵，把草地打扮的更美了；有的害羞的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，飽脹的好似小嬰兒那紅撲撲的臉蛋一樣。

夏天，綠寶石似的大草原上到處都是吃草的牛羊，圖瓦人騎在馬上，他清脆的口哨聲傳遍了草原。最美的是夕陽(yáng)西下，橙色、黃色、紅色的夕陽(yáng)好似把藍(lán)水晶一般的天空染過(guò)一樣，羊也“咩咩”地叫著，好像在贊美夕陽(yáng)。

秋天，樹(shù)葉變黃了，從樹(shù)上輕輕飄落下來(lái)，這些“小頑皮”們，一邊打著轉(zhuǎn)兒，一邊閉上眼睛，落在大樹(shù)媽媽的腳邊睡著了。

冬天，雪花漫天飛舞。草地已是冰雪“游樂(lè)場(chǎng)”。西北風(fēng)“呼呼”地刮著，刮起了雪花，也刮動(dòng)了小朋友歡樂(lè)的心。

這就是白哈巴村，這就是我們家鄉(xiāng)的白哈巴村！它的一年四季，永遠(yuǎn)在我心中。我愛(ài)家鄉(xiāng)的白哈巴村！

風(fēng)景五年級(jí)作文

寫(xiě)作文是培養(yǎng)學(xué)生思考和情感表達(dá)能力的重要方式，只有激發(fā)了寫(xiě)作的熱情，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的文章。那么，如何寫(xiě)一篇好作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)精心挑選的“風(fēng)景五年級(jí)作文”，歡迎收藏本頁(yè)，以便日后閱讀。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

冬日是短暫的，但相機(jī)卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里，所在我們的腦海里、心里……12月10日，蕭山日?qǐng)?bào)的小小通訊員們來(lái)到湘湖荷花莊，跟著大師學(xué)照相。

雖說(shuō)是荷花莊，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也沒(méi)有，一片綠葉也沒(méi)有，只留下一片殘荷。殘荷沒(méi)有春日里的生機(jī)，也沒(méi)有夏日里的繁華，但它卻有另一種美，一種殘缺的美。攝影愛(ài)好者們都喜歡拍攝殘荷。

首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識(shí)，還手把手地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了我們一組照片，并對(duì)我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評(píng)。

當(dāng)輪到我時(shí)，我拿著相機(jī)，根據(jù)老師所講的理論知識(shí)，自己先試著拍了一張。對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)的一張照片，在大師看來(lái)就問(wèn)題多多了。大師扶著我，說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)點(diǎn)！好，就是現(xiàn)在，快按！”“咔擦”！這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴，宛如一條毛毛蟲(chóng)的照片，蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來(lái)拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要?。?/p>

大師結(jié)束了教學(xué)后，我們帶著相機(jī)，到處采風(fēng)，與殘荷、大樹(shù)、亭子、巖石、湖水……開(kāi)始了心靈的對(duì)話，留下了一串串美好的回憶，找到了冬，這個(gè)迷人的季節(jié)的身影……

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就像失去了顏色的花兒一樣，黯淡無(wú)光。

我欣慰，我自豪，在我成長(zhǎng)的路上，一直追逐著自己的夢(mèng)想，永不言棄！

13年的那個(gè)九月，我作為新生代表，在開(kāi)學(xué)典禮上許下自己最純真的夢(mèng)想：好好學(xué)習(xí)，天天向上，為學(xué)校和父母爭(zhēng)光添彩。我是父母的掌上明珠，但我不滿足于做溫室里的花朵，因?yàn)槲抑?，生活的道路還 是要靠自己去闖蕩。當(dāng)我從容地上學(xué)、放學(xué)時(shí)，那自信的笑容讓父母也刮目相看，發(fā)現(xiàn)我真的開(kāi)始長(zhǎng)大。而且，更讓他們驚訝的是，貌似弱不禁風(fēng)的我，上學(xué)后成了運(yùn)動(dòng)健將，一口氣可以連轉(zhuǎn)七百多次呼啦圈，奪得全校呼啦圈亞軍。憑著自己的勤奮好學(xué)，那年期末，我還 捧起了第一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。

14年的那個(gè)七月，我捧起了第一張縣級(jí)征文獲獎(jiǎng)證書(shū)，夢(mèng)想的舞臺(tái)頓時(shí)變得更加絢麗而寬廣。讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，捧起一本好書(shū)就會(huì)把一切拋到九霄云外：以前老是纏著父母講書(shū)中的故事；后來(lái)，我學(xué)會(huì)了拼音，便可以自由選擇閱讀喜歡的書(shū)本，對(duì)“書(shū)”的癡迷也就更到廢寢忘食的地步了，以至于爸爸給我取了個(gè)響亮的雅號(hào)叫“閱讀之魔”。因?yàn)槲抑?，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神” 是每個(gè)作家的成功之道，這幾年，我獲得了十多項(xiàng)縣級(jí)乃至國(guó)家級(jí)征文大獎(jiǎng)。我用自己的筆，開(kāi)始編織起了美麗的作家夢(mèng)。

16年的那個(gè)八月，我站在第一屆翠湖納涼詩(shī)會(huì)的舞臺(tái)上，用詩(shī)朗誦贊美著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。幼時(shí)，我就常聽(tīng)爸爸說(shuō)起他小時(shí)候的河水是多么多么清澈，可以自由自在地游泳，捉蟹捕蝦，可是現(xiàn)在的母親河卻是因?yàn)樗廴咀兊帽轶w鱗傷。那時(shí)候，我就悄悄播下“治水夢(mèng)”的種子：長(zhǎng)大后，我要努力和大家一起，讓美麗的母親河重回故鄉(xiāng)！慶幸的是，我趕上了“五水共治”的好時(shí)代，在這場(chǎng)眾志成城改天換地的環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)中，我也是全力以赴：充當(dāng)文明宣傳員，走進(jìn)社區(qū)，為大家分發(fā)環(huán)保資料；創(chuàng)作環(huán)保詩(shī)文，呼吁大家投入到環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。聽(tīng)說(shuō)縣里要舉辦翠湖納涼詩(shī)會(huì)，歌頌“五水共治”以來(lái)的英雄事跡時(shí)，我馬上主動(dòng)報(bào)名，并不厭其煩地背詩(shī)詞，勤訓(xùn)練，在美麗的翠湖邊唱響了自己對(duì)家鄉(xiāng)嘹亮的贊歌。

夢(mèng)想的花園姹紫嫣紅，通往花園的道路卻是充滿荊棘和坎坷。但我依然披荊斬棘，為中華偉大復(fù)興而奮然前行！因?yàn)?，逐?mèng)路上，自有一道道最美的風(fēng)景！

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

我們校園風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，到處生機(jī)勃勃，是我們成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

一進(jìn)校門(mén)，一條寬闊的道路干凈而又整潔，道路兩旁是高大的樹(shù)木，就像兩排威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。進(jìn)入大門(mén)的東西兩側(cè)是我們的文化墻，文化墻上寫(xiě)著我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等。

向里走，最引人注目的是“希望”雕塑，雕塑刻畫(huà)的是一位慈祥的老師手里拿著橄欖枝，它給我們帶來(lái)了希望。雕塑前有一個(gè)漂亮的大花壇，花壇里有許多五顏六色的花，一到春天，各種花都競(jìng)相開(kāi)放了，花的清香引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

再往辦公樓走，位于辦公樓的西側(cè)是沁源噴泉，噴泉池里有荷花，一到夏天，紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚(yú)在游來(lái)游去。再看教學(xué)樓的左右兩側(cè)有兩個(gè)小花園，看起來(lái)像“L”型，園內(nèi)種滿了各種花木，有翠綠的冬青，淡雅的桂花，火紅的石榴......小花園四季常青，五月石榴花開(kāi)，八月桂花飄香，臘月冬青翠綠，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。

再往后面走，是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)前面有一個(gè)主席臺(tái)和國(guó)旗臺(tái)，每周一都會(huì)在這里舉行升旗儀式。操場(chǎng)的中間是綠色的人工草坪，好像是鋪了一層綠地毯，圍著草坪的是紅色的跑道。下課后，同學(xué)們可以在這里自由的玩耍，快樂(lè)的游戲。整個(gè)校園里都充滿了歡樂(lè)的笑聲。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

在歷史的長(zhǎng)河中，有這樣一位詞人，輕輕地來(lái)，又輕輕地去，不留痕跡。但她那婉約的詞句，像一道美麗的風(fēng)景，至今仍在我的心頭縈繞，盤(pán)旋不去

題記

紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。輕輕地，一切都?xì)w于寂靜。你的詞猶如流水一般，緩緩地從我的心中流過(guò)。

花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁。面對(duì)人生的坎坷波折，你不禁感嘆，企圖用詞句道出心中的縷縷相思，但這相思又怎能消除？也只能是才下眉頭，卻上心頭了。這是一道靜美的風(fēng)景。

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。李清照，你一個(gè)柔弱女子，有如江南般易碎，居然能吟出如此豪邁的詩(shī)！你讓我看到了在古代黑暗社會(huì)中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志！可無(wú)奈，當(dāng)時(shí)的宋朝也許已經(jīng)衰落了吧，單憑你一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子，又怎能抵擋住敵國(guó)的千軍萬(wàn)馬呢？但你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，天地可明，日月可鑒！這是一道壯麗的風(fēng)景。

梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情，獨(dú)自一人待在屋中更顯得愈發(fā)孤寂。這次第，怎一個(gè)愁字了得??！這是一道凄美的風(fēng)景。

陣陣秋風(fēng)帶來(lái)了大雁南歸的消息，我問(wèn)大雁你的歸期，大大雁不語(yǔ)；我又低聲問(wèn)自己，回答卻是長(zhǎng)久的嘆息。凜冽的秋風(fēng)在對(duì)你的呼喚中蔓延開(kāi)去，使人悲傷又欣喜。

無(wú)論你何時(shí)歸來(lái)，你清新雋永的詞句永遠(yuǎn)都是我心中一道最美的風(fēng)景！

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

黃海之濱有一個(gè)美麗的城市，它就是濱海，那是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。我喜歡它的美麗和熱鬧。

濱海，我的家鄉(xiāng)，它給我留下了許多夢(mèng)幻般的記憶：一望無(wú)際的大海，熱鬧非凡的濱海公園，楚楚動(dòng)人的南湖……

南湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那兒也是我最喜歡去的地方。之所以我愛(ài)去南湖，是因?yàn)楹杏惺幯谋滩?，岸上有郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，地上有五顏六色的鮮花，路上還有清新脫俗的香氣。

白天的南湖是安靜的。早晨，茁壯的小樹(shù)剛伸展開(kāi)翠綠的枝葉，綠草、紅花的頭上還頂著一滴滴亮晶晶的露水珠兒，鳥(niǎo)兒還在做著它的美夢(mèng)。橫跨湖面的幾座石橋在別致地立著，像一個(gè)個(gè)文靜的女孩子。雖然有不少人來(lái)到湖邊晨練，跑步的、練劍的、打太極拳的……但是沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧的感覺(jué)，一切都像在靜悄悄地進(jìn)行著。

一到夜晚，南湖熱鬧非凡。明亮的燈光照亮了南湖廣場(chǎng)，四面八方的人們來(lái)這里跳舞。旁邊還有幾座小巧玲瓏的亭子，人們累了，可以在里面休息。微風(fēng)吹拂，湖面在月光的映照下光彩四溢。而那幾座“文靜的小女孩”此時(shí)也濃妝艷抹，橋的兩側(cè)，無(wú)數(shù)彩燈不停地閃爍，它們同天空中的星星一起倒映在湖水里，讓橋下的湖水也變成彩色。南湖中心的噴泉有時(shí)噴出幾十米高的水柱，有時(shí)噴出三股比吊桶還粗的湖水，咕嘟咕嘟地從湖底往上冒，遠(yuǎn)看像三堆白雪。它們與周?chē)男娙嘤吵扇ぃ偌由献詣?dòng)變幻的燈光，場(chǎng)面壯觀迷人，吸引了很多游人。微風(fēng)、霧氣、水珠，讓漫步岸邊的人們時(shí)時(shí)沐浴在蒙蒙細(xì)雨之中，感覺(jué)真是美妙極了。

南湖，有著我美好的回憶；南湖，帶給我無(wú)限的幻想空間。我愛(ài)南湖！

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

我的家鄉(xiāng)是美麗的邵陽(yáng)，那兒有著世上無(wú)與倫比的美景。

美麗的春天到了，家鄉(xiāng)勃勃生機(jī)，變成了綠色的海洋。樹(shù)都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng)，花兒也露出了他們害羞的頭，只有那粉紅的桃花開(kāi)了，和那黃燦燦的迎春花一起來(lái)到了我們美麗的邵陽(yáng)。

熱烈的夏天到了，家鄉(xiāng)變成了火的海洋。花兒們都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅(jiān)韌不拔的牽牛花，和那潔白無(wú)瑕的荷花，都三五成群的來(lái)到了這雖熱烈但美麗的邵陽(yáng)。

豐收的秋天到了，家鄉(xiāng)的.一邊金黃，變成了色的海洋，農(nóng)民伯伯正在哪兒開(kāi)心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農(nóng)民伯伯的汗水澆出來(lái)的，這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。

寒冷的冬天到了，家鄉(xiāng)變成了雪的世界，那一朵朵美麗又堅(jiān)韌不拔的梅花，還有那一顆顆青松在雪中，像一位在雪中堅(jiān)守職位的戰(zhàn)士，寫(xiě)到這里我想起了陳毅的《青松》，“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。

這就是我的家鄉(xiāng)，百變的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥，挺拔參天的梧桐樹(shù)，我不禁又想起那些往事，那留在心底的風(fēng)景。

——題記

記得小時(shí)候，我特別喜歡那棵梧桐的葉子，綠油油的，像一個(gè)個(gè)小巴掌，在對(duì)我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒(méi)事總要摘一片。有的夾在書(shū)頁(yè)里，成了充滿大自然味道的書(shū)簽；有的被我畫(huà)上了漂亮的圖畫(huà)，收藏起來(lái)；有的被刻上了精美的紋路，送給了最要好的朋友。

一次，最好的朋友小航來(lái)我家玩，我送給她一張我最喜歡的樹(shù)葉作為禮物，她則高興地拉著我的手在梧桐樹(shù)下又唱又跳。梧桐樹(shù)葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡笑。小航激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友！”我也激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀！”

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過(guò)，我們還在一個(gè)班級(jí)里。又是一次偶然，她來(lái)我家一起寫(xiě)作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹(shù)下，梧桐樹(shù)搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里，輕輕地說(shuō)：“還記得嗎？咱們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友。”小航接過(guò)話來(lái)：“當(dāng)然記得。咱們約好了，以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué)，在同一個(gè)地方工作?！薄昂猛?！”我調(diào)皮地笑笑，“我們來(lái)玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹(shù)后面數(shù)數(shù)，我去藏！”“OK，一、二、三、四”。

再后來(lái)，就到了小航的生日，她第一個(gè)通知了我，并囑咐道:“別忘了哦?！焙呛牵@么重要的場(chǎng)合我怎么會(huì)忘呢?那天我早早地就到了，還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”：一個(gè)可愛(ài)的布偶。小航愛(ài)不釋手，一遍遍地?fù)崦哪橆a，一邊說(shuō)：“真可愛(ài)!”我聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹(shù)下，右手拎著一只熏過(guò)的香布袋，上面繡有好看的花紋；左手捏著兩片花瓣?！澳隳弥@片花瓣，我拿著這片，咱們把它放在這個(gè)袋子里，然后掛在樹(shù)上，作為咱倆友誼的見(jiàn)證。”“恩?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹(shù)的矮枝上。

春去秋來(lái)，反復(fù)輪回。這一年，我升上了初中，又在梧桐樹(shù)下思考時(shí)，小航卻跑來(lái)告訴我，她要搬去北京了。

梧桐樹(shù)依舊在“沙沙”地響，似乎在無(wú)奈的哀嘆，又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

在我的心底，有一處風(fēng)景：兩個(gè)小女孩笑著，跑著，一起在梧桐樹(shù)下捉迷藏。

藏在心底的那一抹風(fēng)景！