文明宿舍評比方案

文明宿舍評比方案精選13篇。

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，很多時候，更是可以增強孩子的集體榮譽感和團(tuán)隊合作意識！為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，最近你是否在搜集幼兒活動方案呢？小編推薦你不妨讀一下文明宿舍評比方案精選13篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

文明宿舍評比方案 篇1

宿舍是學(xué)生在校生活的重要居所，是推進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)、構(gòu)建溫馨、和諧校園的重要組成部分，是樹立五種意識，踐行“一中精神”，加強學(xué)校文化建設(shè)的重要陣地和窗口，為了規(guī)范學(xué)生宿舍的管理，增強學(xué)生的自我管理意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，表揚先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生在細(xì)節(jié)中逐漸形成高雅、文明、合作的思維理念，創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、溫馨的宿舍環(huán)境，決定在學(xué)生宿舍全面開展星級宿舍的`評比工作，特制定本實施細(xì)則。

一、宿舍管理規(guī)則：

（一）紀(jì)律管理規(guī)則

1、住宿生應(yīng)自覺遵守學(xué)生宿舍管理制度，同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，和睦相處、文明友愛。

2、學(xué)生應(yīng)按時歸宿，禁止夜不歸宿，若有特殊情況不能按時回宿舍就寢的，須經(jīng)班主任同意并及時向宿舍管理員報告。否則按夜不歸宿論。

3、禁止在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧、起哄、高音量放音響設(shè)備，禁止在宿舍內(nèi)踢球、打球或進(jìn)行危害公共設(shè)施安全的活動，禁止用腳踢門、踹門。

4、宿舍內(nèi)禁止說臟話、粗話、謊話，禁止打鬧、吸煙、喝酒、打牌、搞聯(lián)歡、聚會或從事任何形式的活動。

5、熄燈后必須停止一切活動，禁止聊天、洗衣服、串門等。

6、學(xué)生應(yīng)服從并配合宿舍管理人員的正常工作，不得頂撞、辱罵管理人員。

7、禁止學(xué)生翻門、翻窗等。

8、愛護(hù)宿舍公共財物,不得破壞宿舍設(shè)施；

9、禁止在宿舍內(nèi)釘釘子、拉扯繩絲、亂掛衣物，禁止在墻壁上涂寫、刻畫或粘貼字畫、標(biāo)語、廣告、對聯(lián)、宣傳品等。

10、禁止將黃色的書刊或色情、恐怖小說等帶入宿舍。

（二）衛(wèi)生管理規(guī)則

1、學(xué)生要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，保持宿舍干凈、整潔。

2、宿舍要制定衛(wèi)生輪流表，每天要在早上、中午與傍晚三次打掃宿舍。

3、門窗玻璃干凈明亮，無破損、無灰塵。

4、衛(wèi)生用具、熱水瓶等擺放有序，地面干凈，無痰跡、煙跡，無果皮，無紙屑、煙頭等雜物，無存放臟水、臟物。

5、墻壁、屋頂無灰塵、無蛛網(wǎng)、無腳印、球印。

6、窗臺、桌子上下無灰塵、無雜物，桌子上物品擺放整齊。

7、床上被子要按統(tǒng)一方式疊放整齊，鋪面平整，枕頭、衣物等物品擺放整齊有序，床下物品擺放整齊，鞋子在床下朝向一致，擺放成一條直線。

8、臉盆要上架并做到上下對齊，牙杯、牙刷、牙膏放在臉盆里，毛巾疊置在臉盆邊上。

9、禁止往窗外和樓內(nèi)公共區(qū)潑水、扔廢紙、果皮、器皿等雜物。

10、保持室內(nèi)空氣流通、清新，無異味。

（三）安全管理規(guī)則

1、學(xué)生必須佩帶胸牌進(jìn)入宿舍大樓。

2、宿舍內(nèi)禁止焚燒廢紙與雜物，禁止在宿舍內(nèi)燃放煙花爆竹，宿舍內(nèi)禁止存放棍棒、刀具、有毒、易燃、易爆等危險品，徹底消除安全隱患。

3、禁止在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱杯、電熱毯等其他電熱器，禁止私自接電，禁止擅自安裝照明設(shè)備。。

4、室內(nèi)無人要鎖門關(guān)窗，若發(fā)生失竊事件或意外情況，應(yīng)及時報告宿舍管理人員或德育處。

5、宿舍內(nèi)不存放大量現(xiàn)金（100元以上）和貴重物品。

6.禁止隨意挪動或破壞消防及應(yīng)急設(shè)備。

6.禁止在學(xué)習(xí)期間私自進(jìn)入宿舍休息，如有病必須持學(xué)校統(tǒng)一印制蓋有班主任私章的請假條。

7、禁止外借宿舍鑰匙，嚴(yán)禁留宿其它同學(xué)或外來人員。

8、嚴(yán)厲打擊偷竊行為。

二、星級宿舍標(biāo)準(zhǔn)

1.宿舍成員之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，文明守紀(jì)，文明用語，樂于助人，舉止大方，有良好的文明禮貌習(xí)慣。尊重管理人員，聽從管理人員的指導(dǎo)，室內(nèi)成員無違紀(jì)處分。

2.宿舍全體成員都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂吐、亂扔、亂丟，及時處理垃圾，地面干凈、無雜物，屋頂、墻面無塵土、無蛛網(wǎng)、無污漬，保持室內(nèi)空氣流通、新鮮，無異味。

3.宿舍成員能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，無曠課、遲到、無故在寢室逗留等現(xiàn)象。

4.宿舍成員安全意識強，無人時隨手關(guān)門，節(jié)約水電，愛護(hù)公物，不在公物上亂涂亂畫，不污損公共設(shè)施，保持室內(nèi)設(shè)施健全完好。

5.床上、床下干凈整齊，被褥、衣褲等及時清洗，保持整潔；個人的生活和學(xué)習(xí)用品做到分門別類整齊擺放。

6.宿舍成員能嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，按時起床、就寢，無遲歸或夜不歸宿現(xiàn)象。熄燈后停止一切活動，保持室內(nèi)安靜。

7.宿舍成員按按分配的床位住宿，不擅自調(diào)換床位，不任意挪動室內(nèi)物品。

8.安全意識強，寢室無偷竊被盜現(xiàn)象發(fā)生。

三、星級宿舍評分細(xì)則

（一）宿舍紀(jì)律（30分）

給基礎(chǔ)分100分，按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分，周得分乘以0.3為周成績。

1.故意損壞宿舍設(shè)施的每人次扣5分。

2.遲歸每人次扣2分，夜不歸宿每人次扣5分。

3.在宿舍內(nèi)吸煙、喝酒、打牌或從事任何形式的活動每人次扣5分。

4、翻門、翻窗每人次扣5分。

5.在宿舍內(nèi)打架罵仗每人次扣5分。

6.不按時熄燈或熄燈后串門、洗衣服、聊天等每人次扣5分。

7、不服從宿舍管理、頂撞或辱罵管理人員扣5~15分。

8、將黃色的書刊或色情、恐怖小說等帶入宿舍扣5分。

9、在宿舍內(nèi)釘釘子、拉扯繩絲、亂掛衣物，在墻壁上涂寫、刻畫或粘貼字畫、標(biāo)語、廣告、對聯(lián)、宣傳品等扣2~10分。

10、用腳踢門、踹門，在宿舍內(nèi)踢球、打球或進(jìn)行危害公共設(shè)施安全的活動扣5~15分。

（二）宿舍衛(wèi)生（60分）

給基礎(chǔ)分100分，每次檢查按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分，周平均得分乘以0.6為周成績。

1.地面未打掃或打掃不干凈，地面有果皮、紙屑及其他雜物，垃圾沒有倒扣2~5分。

2.門窗不干凈，門上有污跡、腳印等，窗戶玻璃有明顯污垢，灰塵較多扣2~5分。

3.床上用物、衣物等擺放不整齊扣2分，被子未疊每床扣5分。

4.床底不干凈、鞋子擺放不整齊扣2~5分。

5.生活用品：毛巾、口杯、開水瓶、水桶、臉盆等擺放不整齊扣2~5分。

6.桌上物品及室內(nèi)其他用品擺放不整齊扣1~5分。

7.墻面、天花板有蜘蛛網(wǎng)或亂張貼扣2~5分。

8.宿舍門前有積水或垃圾扣5分。

9.室內(nèi)有異味扣5分。

10.隨意挪動宿舍床鋪或其它設(shè)施扣5分。

（三）寢室安全（10分）

1.亂拉電線、使用禁用電器等扣2~5分。

2.宿舍發(fā)生內(nèi)部盜竊行為扣5分。

3.存放棍棒、刀具、有毒、易燃、易爆等危險品扣5~10分。

四、星級宿舍評比辦法

1、“星級宿舍”每周評比一次。評分標(biāo)準(zhǔn)分采用扣分的形式，各個部分所占權(quán)重分?jǐn)?shù)扣完為止。最終得分90分以上為五星級宿舍，85~89分以上為四星級宿舍，80~84分為三星級宿舍，71~83分為合格宿舍，70分以下為不合格宿舍，各類評比不限名額，由宿舍管理人員每天檢查一次，周末公示星級宿舍和不合格宿舍及星級舍長（星級宿舍舍長）和不合格舍長名單，給星級宿舍掛牌。

2、凡有重大事故和重大違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生的宿舍不得參加當(dāng)月的星級宿舍評選。

3、星級舍長在評優(yōu)獎勵、貧困救助等方面在同等條件下優(yōu)先。不合格舍長不得享受評優(yōu)獎勵和貧困救助,本學(xué)期操行等第不得為優(yōu)秀和良好。

4、參加新課改的年級，星級舍長評比記入社會實踐學(xué)分中。

5、將星級宿舍評比納入班級量化考核中，根據(jù)各班在一周內(nèi)獲星級舍長的人數(shù)獎勵班級相應(yīng)分值，五星級舍長每人5分，四星級舍長每人4分，三星級舍長每人3分，根據(jù)各班在一周內(nèi)的不合格舍長人數(shù)扣除班級量化每人2分。

6、評為不合格宿舍第一次予以整改規(guī)勸，第二次對全體成員予以警告批評，第三次予以通報批評。屢教不改者給予相應(yīng)紀(jì)律處分

文明宿舍評比方案 篇2

通過這次評比，進(jìn)一步加強學(xué)生日常管理，落實衛(wèi)生檢查和晚歸檢查，促進(jìn)全校學(xué)生養(yǎng)成講文明、講道德、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，提高學(xué)生管理工作水平。

1.公平、公開和公正的原則。

文明宿舍評比主要包括寢室衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)、寢室布置、寢室安全和寢室文化。具體事項見《評分細(xì)則》。

以學(xué)生處每周三、六早上檢查為主，學(xué)生會日常檢查為輔的方式進(jìn)行。

1.學(xué)生會在自行組織檢查的基礎(chǔ)上，于每周三向?qū)W生處推薦優(yōu)秀宿舍，由學(xué)生處備案。學(xué)生處將對被推薦的'宿舍每周至少檢查一次以上，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公示。每周日進(jìn)行總評，以當(dāng)月各次檢查結(jié)果為依據(jù)，評出當(dāng)月文明宿舍。

2.在評比中，學(xué)生處還將組織對所有宿舍進(jìn)行隨機(jī)抽查，抽查結(jié)果計入文明宿舍評比，并作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。

1.文明宿舍：按考核均分每月評選文明宿舍6間，設(shè)一、二、三等獎，一等獎：1間，獎班級考核分20分；二等獎：2間，獎班級考核分15分；三等獎：3間，獎班級考核分10分，另各頒發(fā)流動紅旗一面。

2.每月評選最差宿舍6間，倒數(shù)第一：1間，扣班級考核分10分；倒數(shù)第二：2間，扣班級考核分8分；倒數(shù)第三：3間，扣班級考核分5分。

3.如果連續(xù)選出最差宿舍，將雙倍進(jìn)行考核。

1.對有以下情形的，取消其評選文明宿舍（標(biāo)兵）的資格：

（1）寢室成員有夜不歸宿的。

（2）寢室有使用大功率電器現(xiàn)象的。

（3）寢室有賭博現(xiàn)象的。

（4）寢室有打群架的。

（5）寢室有校外住宿情況的。

2.各班級要高度重視，積極安排好相應(yīng)評比工作，認(rèn)真組織實施并進(jìn)行廣泛動員，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和紀(jì)律意識。

3.檢查小組須本著公平、公開、公正的原則，客觀如實地反映各班級的情況。

文明宿舍評比方案 篇3

新星學(xué)校 “星級寢室流動紅旗”評比方案

為營造“文明、友愛、溫馨、整潔”的住宿環(huán)境，提高學(xué)生整理內(nèi)務(wù)、美化寢室的積極性，規(guī)范學(xué)生的日常行為，促使同學(xué)們做好寢室衛(wèi)生,搞好安全、紀(jì)律工作，給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在禮元初中范圍內(nèi)開展“文明寢室流動紅旗”評比活動，以表彰優(yōu)秀寢室，督促整改寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律不足之處?，F(xiàn)特將“星級寢室流動紅旗”評比方案公布如下：

一、評比方法：

1.“流動紅旗”每月評選一次,由政教處相關(guān)人員、宿舍管理員采取定期與不定期檢查相結(jié)合的方式。

2.本著“公平、公正、公開”的原則,每月評比一次，各年級男生宿舍評出3個星級寢室，六七年級女生宿舍評比1個星級寢室，八九年級女生宿舍評出3個星級寢室，在該寢室門口掛上流動紅旗。

二、評比細(xì)則：

（一）衛(wèi)生方面：以每天早晨的男女宿管集中衛(wèi)生檢查和晚上的抽查為準(zhǔn)。（檢查細(xì)則開學(xué)初已經(jīng)下發(fā)，每項2分）

（二）紀(jì)律方面：違紀(jì)一人次2分。

1.寢室成員學(xué)習(xí)積極性高，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。2.住宿人員按時就寢、離寢。

3.嚴(yán)禁晚休鈴聲響后在宿舍內(nèi)說話、尖叫、吃東西等。

（三）文明行為方面 1.嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點蠟燭、蚊香等。（一人次2分）

2.嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用電器設(shè)備（充電器、充電手電筒。一人次2分）3.宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)管制刀具。（一人次2分）4.宿舍內(nèi)不得出現(xiàn)電子產(chǎn)品。（一人次2分）

5.嚴(yán)禁在宿舍區(qū)域追逐打鬧、罵人、打架。（視情節(jié)的輕重一人次1-10分）

（四）凡在評比時期有以下行為，取消該寢室的評選資格;1.寢室成員有無故夜不歸宿行為的;2.在宿舍內(nèi)吸煙、酗酒、打架、打牌、賭博等;3.未經(jīng)許可留宿外人;4.當(dāng)月衛(wèi)生和紀(jì)律出現(xiàn)一次及以上問題的宿舍。

三、評比結(jié)果處理辦法：

1、每周全體宿舍管理人員集中隨機(jī)巡查2次，每項的分值為2分。

2、每月月底分別由政教處將各宿舍一月分?jǐn)?shù)匯總。下月初利用升國旗時間公布，并頒發(fā)“流動紅旗”。

3、每月底，各宿舍長將“流動紅旗”交由政教處統(tǒng)一保管。

4、本方案與班主任津貼掛鉤。

5、本方案在實施過程中遇到的實際情況，由政教處負(fù)責(zé)解釋處理。

銅山區(qū)新星學(xué)校 2016.3

文明宿舍評比方案 篇4

社科系“文明宿舍”評比活動策劃書

為營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，響應(yīng)學(xué)院的”文明宿舍”評比活動，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步；為了營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，給同學(xué)們提供一個溫馨舒適的生活環(huán)境，通過廣泛開展“以優(yōu)促進(jìn)”的校風(fēng)建設(shè)活動，從整體上提高我們學(xué)院的宿舍衛(wèi)生水平，現(xiàn)我系特舉辦“文明宿舍”評比活動，活動具體方案如下。

一、活動具體流程

第一階段（10月9-16日）：布置階段

各班根據(jù)實際情況，在本班進(jìn)行宣傳，號召廣大學(xué)生開動腦筋，文明、整潔、創(chuàng)新地裝飾宿舍。

第二階段（10月17日）：綜合評價階段

由系領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生干事、系學(xué)生會成立一個評審小組，對所有寢室進(jìn)行綜合評審，最后進(jìn)行綜合評比，評出文明宿舍6個。

2、 選擇標(biāo)準(zhǔn)選擇標(biāo)準(zhǔn)選擇標(biāo)準(zhǔn)選擇標(biāo)準(zhǔn)

見附表1

3、 活動需求活動需求活動需求

所有參加選舉的宿舍不得弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消資格，并予以批評。各宿舍要認(rèn)真對待這項活動，在周檢過程中積極配合各部門的檢查。態(tài)度不積極的，扣分適當(dāng)。

四、獎項設(shè)置

本次活動將評選出6所標(biāo)桿宿舍，并相應(yīng)獎勵文明宿舍。獲獎宿舍將被選中參加高校文明宿舍評比。

2013年10月8日

社會科學(xué)系“文明宿舍”評比標(biāo)準(zhǔn)

一、宿舍文化（20分）

1、宿舍環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生清潔。（4分）

2室內(nèi)裝修內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（4分）

三。主題鮮明，整體協(xié)調(diào)，張貼有序，美觀大方。（4分）

4它體現(xiàn)了一定的實踐能力，以及專業(yè)或宿舍的特點。（4分）

5、有一定創(chuàng)新性和文化品位。（4分）

二、宿舍衛(wèi)生（40分）

1地面清潔，無泥、痰、塵、雜物。（5分）

2、墻面無污跡，墻面無腳印或球印。（5分）

三。桌面無積水、灰塵、雜物，物品擺放整齊。（5分）

4床上無雜物，被子堆放整齊，床單、枕頭、餐巾紙干凈平整。（5分）

5門窗和玻璃應(yīng)無灰塵、泥土和損壞。（5分）

6室內(nèi)物品應(yīng)擺放整齊，行李、書籍、鞋子、雜物等應(yīng)擺放整齊。（5分）

7陽臺干凈整潔，洗臉盆、毛巾、牙膏、牙刷等擺放整齊，無亂貼亂掛。（5分）。

8、房間無異味、無蜘蛛網(wǎng)。（5分）

三、宿舍秩序（20分）

學(xué)生在宿舍內(nèi)團(tuán)結(jié)向上，舉止文明，禮貌待人，服從管理，嚴(yán)格遵守作息制度，按時就寢，杜絕夜不歸宿、擅自留宿外人。不服從管理，擅自入住宿舍一次的，取消資格。有曠宿的取消評比資格。

四、宿舍安全（20分）

舍內(nèi)無亂貼亂掛，保持室內(nèi)安靜，不喧嘩、不打鬧、不高聲**錄音響及強節(jié)奏**。（5分）

不要在走廊和宿舍里玩球類游戲。不要抽煙或喝酒。（5分）

禁止使用電爐、電棍、電飯鍋、電飯鍋等非法電器。（5分）

社會科學(xué)生文明宿舍評價**

檢評員年月日

文明宿舍評比方案 篇5

星級文明宿舍評比方案

為了推動學(xué)生公寓宿舍的文明建設(shè)，創(chuàng)造整潔，文明，舒適，優(yōu)美，規(guī)范的生活環(huán)境，焦作師專學(xué)生處將大力開展學(xué)生宿舍文化建設(shè)，為了此次活動得以順利進(jìn)行，特制定了以下方案跟細(xì)節(jié)，具體如下：

一、活動主題

創(chuàng)建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍

二、指導(dǎo)思想

堅持“貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活”的原則，把學(xué)生思想政治教育、宿舍文化建設(shè)與公寓平安建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。以宿舍為基本單位，以宿舍文化節(jié)活動為載體，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設(shè)內(nèi)務(wù)整潔、秩序井然的宿舍育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)生的住宿行為，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)生的安全防范意識，增強學(xué)生的團(tuán)隊精神和集體觀念，促進(jìn)和諧校園建設(shè)

三、活活動宗旨

以建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化宿舍環(huán)境為重點，弘揚主旋律，突出高品位，努力建設(shè)體現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，加強宿舍文化建設(shè)，營造宿舍文化氛圍，強化宿舍育人功能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。不斷滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，為學(xué)生成人成材提供強大的精神動力。

四、星級文明宿舍評比

1、評比對象：

10、11級所有學(xué)生宿舍

8號樓--12號樓--15號樓

2、評比時間：第2周至第18周，四周一次

3、常規(guī)檢查：

每天早上7：20進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查，每天晚上對宿舍人員進(jìn)行檢查。每周三下午3點對宿舍進(jìn)行大檢查。

突擊檢查：

日期不公布，本學(xué)期共進(jìn)行五次突擊檢查。

4、項目 分值（分）整理要求

評比標(biāo)準(zhǔn)參考，評比期間發(fā)現(xiàn)以下情況的宿舍不參加評比1.使用大功率；2.發(fā)現(xiàn)夜不歸宿；3.估計破壞公共設(shè)施；4.在宿舍酗酒、抽煙、打架。使活動開展的更具特點，我們每次評比出15間星級文明宿舍并在在宿舍樓門口公示。

五、獎勵。

對于獲得星級文明宿舍的宿舍頒發(fā)獎狀，并根據(jù)《計算機(jī)系學(xué)生家扣分細(xì)則》規(guī)定，對獲獎宿舍成員個人量化考核給予加分。學(xué)期末對獲得星級文明宿舍次數(shù)多的給予一定的物質(zhì)獎勵。

七、評比人員組成：評比人員由宿管站阿姨，自管會宿管部和女生部成員組成。

八、“星級文明宿舍”評比活動成果展

為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評比活動的成果，盡展學(xué)生的宿舍風(fēng)采，我部將在評比期間與編輯部合作，對內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行拍照，并制作成圖文并茂的宣傳版面設(shè)計方案，主要突出各自宿舍的文化特色與風(fēng)采，在顯目位置粘貼噴畫進(jìn)行展出，面向全校展示本次活動所取得的成果。

文明宿舍評比方案 篇6

“文明宿舍”評選制度

為了加強宿舍管理，營造恬靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍生活環(huán)境，現(xiàn)制定“文明寢室”評比制度。

一、評比辦法

1、評比共分三項即紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍文化，量化打分，每日計算一次成績。

2、每周匯總檢查結(jié)果，一周評選一次。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）宿舍衛(wèi)生

1、就餐一律在食堂，不得將飯菜帶到宿舍吃。

3、嚴(yán)禁攜帶除水果和牛奶以外的食品進(jìn)入宿舍食用。

4、宿舍全體成員要搞好個人衛(wèi)生，勤換洗衣服（不有過夜未洗衣服），做好個人內(nèi)務(wù)。

5、衛(wèi)生檢查分為床鋪、物品擺放、地板、陽臺、廁所、柜面整潔

6、具體扣分細(xì)則：

（1）不疊被子和不疊衣服者扣0.2/人次。

（2）除水果、牛奶之外的零食或食品包裝袋、食品殘余物均按帶零食回宿舍處理扣0.5分/人，如不承認(rèn)者按宿舍人數(shù)扣0.5分/人統(tǒng)計；其他衛(wèi)生扣0.1分/人。

（二）宿舍紀(jì)律

1、紀(jì)律實行各人扣分，宿舍累加制度，每天進(jìn)行一次計分。

2、計分情況將作為 “文明班級” “文明宿舍”，個人綜合素質(zhì)測評依據(jù)。

3、對好人好事將酌情予以表揚并加分、獎勵。

6、具體扣分細(xì)則：

(1)起床鈴響（早上6:50，中午14:10）后5分鐘未起來穿衣服、整理內(nèi)務(wù)者扣0.1/人次；不按時（早上7:20，下午14:25，晚上：18：50）離開生活區(qū)者扣 0.2/人次。

(2)無人時未關(guān)燈、水、等。每項扣0.2分。

(3)上課或晚自習(xí)未經(jīng)同意留（回）在寢室內(nèi)?？?.2分/人。(4)擅自調(diào)換床鋪、睡在他（她）他人寢室。擅自更換寢室居住。每項扣0.3C。(5)隨意串門、嬉鬧打罵、亂扔?xùn)|西。樓內(nèi)追跑、打牌、喧嘩、猜碼、拍打籃球（足球）、聚集起哄。每項扣0.3分/人。

(6)熄燈后不安靜：洗涮、講話、走動、找物品、打電話等。每項扣0.3分/人。

(7)熄燈后無特殊情況又亮起燈或手電?？?.1分。(8)晚自習(xí)結(jié)束后不按時回宿舍休息者。扣1分。(9)未請假缺席大會或遲到?？?.1分-1分。(10)其它違紀(jì)將酌情扣0.1分-1分。

（三）上報德育處處理的其他行為：

(1)不服從生活老師的正常管理，出言不遜，態(tài)度蠻橫。(2)對老師不尊重、頂撞者。(3)欺負(fù)辱罵同學(xué)、吵架。

(4)吸煙、喝酒、打架、男女生來往過密、攜帶管制刀具、翻墻外出、偷盜錢物等。

（5）就餐擾亂排隊秩序，插隊的行為。(6)發(fā)現(xiàn)違禁電器并使用，拒絕上交。

文明宿舍評比方案 篇7

根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校《內(nèi)宿生管理條例》規(guī)定,為了更好地規(guī)范宿舍管理，優(yōu)化宿舍環(huán)境，提高學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，特制定此評比實施方案。

一、每月進(jìn)行一次評比，每次評出六個文明宿舍。

二、評比項目：

1、宿舍內(nèi)務(wù)整理占50%；

2、宿舍衛(wèi)生占20%；

3、宿舍紀(jì)律占30%；

三、評比細(xì)節(jié)：

（一）宿舍內(nèi)務(wù)整理，每月200分，要求達(dá)到“一干二凈三角四線二無”，此項每天檢查一次（10分）。

1、“一干”就是宿舍地板干燥，占0.5分；

2、“二凈”就是宿舍天面地面墻壁門窗干凈、無蜘蛛網(wǎng)，無亂涂亂畫，門窗無灰塵，地面無雜物，占1.5分；

3、“三角”就是被子要求疊成三角被并統(tǒng)一擺放占3分；

4、“四線”就是鞋、桶、面巾、行李各一線占4分，每線以1分計；5、“二無”就是宿舍內(nèi)無異味，無亂擺亂放衣服衣袈現(xiàn)象，占1分；

（二）宿舍衛(wèi)生要求：（每月200分）

1、宿舍衛(wèi)生每天上、下午各打掃一次，并及時把垃圾倒到指定地點，每天值日教師檢查一次，每次10分計；

2、清潔為10分，一般清潔為69分，不清潔為5分以下；3、評分按內(nèi)宿生衛(wèi)生評比方案細(xì)節(jié)打分。（三）宿舍紀(jì)律（每月100分）

1、準(zhǔn)時午、晚睡，準(zhǔn)時起床，發(fā)現(xiàn)遲到每2人次扣5分；

2、午、晚睡期間必須保持安靜，必須停止一切活動，發(fā)現(xiàn)每人每次扣5分；

3、講文明、講禮貌、不準(zhǔn)講粗口罵人，不準(zhǔn)無故進(jìn)入他人宿舍，發(fā)現(xiàn)每人每次扣5分；

4、打架、吸煙、飲酒、賭博、盜竊、損壞公物、勒索、玩火、玩電每人每次扣10分；

5、在宿舍內(nèi)、床上追逐打鬧，聚眾圍觀，放鞭炮，每人每次扣20分；

6、在宿舍上面往下扔石塊、潑臟水，吐唾沫每人每次扣20分；

7、未經(jīng)準(zhǔn)假在午、晚休期間擅自外出者，每人每次扣50分；

8、爬走廊護(hù)欄、鐵網(wǎng)、圍墻外出者每人每次扣80分；

9、嚴(yán)禁回宿舍吃飯、吃早餐、吃夜宵或其它食物，每人每次扣5分。

四、每月各級評出二個文明宿舍給予獎勵。

1、以年級為單位，男女各評出一個最高分的宿舍為文明宿舍。

2、被評為文明宿舍的第一個月獎5元，第二個月10元，第三個月15元，第四個月、第五個月20元（只限連續(xù)性）。

3、內(nèi)宿生有重大違紀(jì)，取消評比資格。

4、文明宿舍是評比優(yōu)秀舍長的'重要依據(jù)。

5、連續(xù)二個月分?jǐn)?shù)最低的宿舍給予通報批評，限期整改。

6、文明宿舍列入評選先進(jìn)班主任條件之一。

7、凡扣分是指扣完該項即止。

文明宿舍評比方案 篇8

一、“星級文明宿舍”評比標(biāo)準(zhǔn)：

（1） 學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，互相幫助。他們應(yīng)該文明、禮貌、有道德。

（二） 建立衛(wèi)生清潔制度，同學(xué)自覺每日一小掃，每周一進(jìn)行大掃除，做到宿舍衛(wèi)生清潔，地板門窗干凈，墻壁、天花板無蜘蛛網(wǎng)，不亂貼，涂寫，宿舍物品整齊，擺設(shè)雅觀，被子疊好置于床內(nèi)端。

（3） 良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)和維護(hù)樓梯、走廊等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生；不隨地吐痰、亂丟垃圾、倒剩飯、潑臟水，保持宿舍內(nèi)外清潔。

（四） 愛護(hù)公物，學(xué)生不擅自改動床位、行李架。

（五） 節(jié)約用水、用電，室內(nèi)不亂拉電線，不私拆、裝電源，不使用電爐、電熱棒和其他大功率電器，外出關(guān)閉電源。

（六） 全宿舍同學(xué)積極配合大院、二級學(xué)院、班對宿舍的內(nèi)務(wù)檢查，并樂于改正存在的問題。

（7） 注意宿舍安全，防火防盜。宿舍和走廊不要燒東西，出去關(guān)窗戶。未經(jīng)保衛(wèi)部門批準(zhǔn)，外人不得在宿舍內(nèi)住宿。

二、活動要求：

我們將組織進(jìn)行公平、公正、公開的打分評比，要求美觀、大方、整潔整齊、健康向上，展現(xiàn)個性風(fēng)采，添加人性化色彩，營造一種家的溫馨。

（1） 有下列情形之一的，取消星級文明宿舍資格：

1、有留宿異性現(xiàn)象；

2、有酗酒行為；

3、有打麻將、賭博行為；

4、有起哄、高空拋物行為；

5宿舍成員受到系、學(xué)院批評或處分；

6、有夜不歸宿現(xiàn)象的宿舍；

7、有其他違紀(jì)行為。

（2） 準(zhǔn)備時間：2011年11月13日至2011年11月6日

（3） 評估時間：2011年11月13日至2011年12月16日

（3） 獎勵設(shè)置：有五星級宿舍、四星級宿舍、三星級宿舍、文明宿舍。

（4） 評分標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生宿舍檢查評分標(biāo)準(zhǔn)如下：（滿分100分）

1、內(nèi)務(wù)（70分）

（1） 宿舍的空氣清新，沒有異味。墻面無灰塵、蜘蛛網(wǎng)（含宿舍門前區(qū)域）。（5分）

（2） 宿舍地面清潔，無污漬、無痰、無垃圾堆積；門窗清潔明亮，無灰塵，窗臺無雜物。（5分）

（3） 宿舍內(nèi)書桌、書架、學(xué)習(xí)用品、生活用品擺放整齊美觀。（5分）

（4） 宿舍內(nèi)的床上用品統(tǒng)一擺放，堆放整齊。（5分）

（5） 衛(wèi)生間內(nèi)的臉盆、水桶、毛巾、牙刷等生活用品擺放整齊美觀。洗臉臺和瓷磚應(yīng)保持清潔，無堵塞、積水和異味。（5分）

（6） 禁止儲存和使用大功率電器；室內(nèi)地管制刀具，種類**槍具等危險燃器具。（5分）

（7） 請勿在室內(nèi)拉電線、插座；不存在不尊重和不服從居民管理的行為。（10分）

（8）平時檢查情況（30分）

2、裝飾設(shè)計（30分）

（1）要求宿舍的裝飾設(shè)計要有序，不公開。（20分）

（2） 讓評委們一進(jìn)宿舍就有賓至如歸的感覺。最好是創(chuàng)新。（10分）

三。裝修設(shè)計要求：每各宿舍可以發(fā)揮自己的想象力，通過以下幾個方面對自己的宿舍進(jìn)行裝修設(shè)計：

（1） 有健康濃郁的文化氛圍，臥室布局突出個性，體現(xiàn)溫馨氛圍；

（2） 宿舍整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊，環(huán)境優(yōu)美大方；

（3） 不要損壞臥室的裝飾，不要在門窗和墻壁上亂涂亂畫；

（4） 宿舍內(nèi)的裝飾和海報應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀大方的效果；

（5） 給宿舍一個健康、向上、與眾不同的名字；

（6） 用貼花窗紙裝飾門窗；

（7） 美化室內(nèi)，宿舍成員發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，美化自己的床、衣柜、書桌等；

（8） 窗戶和陽臺的創(chuàng)新設(shè)計體現(xiàn)了宿舍的特點。

5宿舍總分=室內(nèi)得分+裝修設(shè)計得分+平時檢查情況。

三、評比辦法：

（1） 星級文明宿舍評價分為兩個階段。第一階段由學(xué)生會生活部每周進(jìn)行一次，并記入檔案。第二階段由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生會生活部根據(jù)每周的評價結(jié)果和平時表現(xiàn)，對星級文明宿舍進(jìn)行評價。

（2） 學(xué)校10%的學(xué)生宿舍被評為星級文明宿舍，5%的學(xué)生宿舍被評為文明宿舍，從高到低依次為。

四、獎勵辦法：

（一）對獲得“星級文明宿舍”稱號的宿舍給予頒發(fā)獎品和星級文明宿舍流動紅旗：

“五星級”獎金100元，“四星級”獎金80元，“三星級”獎金50元，對所有“星級”宿舍都統(tǒng)一頒發(fā)星級文明宿舍流動紅旗，持在宿舍門口。

（二）獲得“星級文明宿舍”的宿舍長，發(fā)給榮譽證書，并作為其他評優(yōu)項目的優(yōu)先推薦對象。

五、注意事項：

參賽者不得違反學(xué)校公寓的有關(guān)規(guī)定，不得破壞、損壞宿舍設(shè)施。

注：（進(jìn)入總決賽的宿舍請上交一張宿舍集體生活照到學(xué)生宿舍管理委員會辦公室）

六、附則

以上評估方案的解釋權(quán)屬于計算機(jī)學(xué)院學(xué)生會生活部。該方案自2011年11月6日起實施。

計算機(jī)學(xué)院學(xué)生會生活部

2011年11月4日

文明宿舍評比方案 篇9

一、活動主題

創(chuàng)精品宿舍，品美味人生。

二、活動背景

作為青春的代言人，21世紀(jì)的大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，他們對大學(xué)生活充滿了期待。寢室是我們在校大學(xué)生聯(lián)系最為緊密，交流最頻繁的場所之一，寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學(xué)生的成長情況。為了強化學(xué)生宿舍管理，優(yōu)化生活學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學(xué)習(xí)氛圍，特地開展“學(xué)會生活，品味生活”——“構(gòu)建文明寢室，共享健康生活”宿舍評比活動。營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境以及嚴(yán)謹(jǐn)積極向上的精神風(fēng)貌。

三、活動目的

本次寢室評比活動旨在增強同學(xué)們的自主生活意識，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，調(diào)動同學(xué)們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié)，和諧，健康發(fā)展，增強集體榮譽感，提高學(xué)院同學(xué)的精神文明素養(yǎng)。提高同學(xué)們生活品味，使寢室成為同學(xué)們心靈的棲息地，疲憊的避風(fēng)港，真正讓寢室成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中最重要的陣地。并通過舉辦此活動，集體表彰內(nèi)務(wù)整齊優(yōu)秀宿舍，展現(xiàn)良好的宿舍環(huán)境，樹立良好的宿舍內(nèi)務(wù)整齊模范標(biāo)準(zhǔn)。

四、活動時間：__.3~__.7

五、活動對象：__級三中隊全體

六、活動內(nèi)容策劃：

1、三月份：由于三月九日才正式開學(xué)，大多數(shù)同學(xué)不能很好地從假期轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)狀態(tài)，在寢室內(nèi)務(wù)方面意識也會相對欠缺，所以三月份以整頓寢室內(nèi)務(wù)為主，意在幫助大家養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡快進(jìn)入新學(xué)期的.學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時下發(fā)調(diào)查問卷，征求同學(xué)們對于開展寢室內(nèi)務(wù)活動的建議。

2、四月份：廢舊物品再利用，飲料瓶、報紙、傳單等依照個性想法做成工藝品月末評比

3、五月份：內(nèi)務(wù)大比拼，按正常查寢制度嚴(yán)查寢室內(nèi)務(wù)，評選模范寢室。可以參觀其他中隊、學(xué)院的寢室，與查寢負(fù)責(zé)人交流，還可以一周進(jìn)行一次男女互查，即男生查女寢，女生查男寢，共同促進(jìn)、進(jìn)步。

4、六月份：與黨支部、團(tuán)支部合作，將內(nèi)務(wù)考核定位積極分子的考核項目之一，實行學(xué)生黨員負(fù)責(zé)寢室文明建設(shè)制度，一位學(xué)生黨員和預(yù)備黨員負(fù)責(zé)三至五間寢室，主要職責(zé)是宣傳寢室文明建設(shè)內(nèi)容，協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，及時反映同學(xué)要求和思想動態(tài)。

5、七月份：進(jìn)入考試月，適當(dāng)改變查寢制度，由每天查寢改為一周兩至三次抽查，鼓勵大家在復(fù)習(xí)考試的同時保持寢室環(huán)境干凈整潔，為自己和室友營造一個美好的復(fù)習(xí)和生活環(huán)境。同時中隊會根據(jù)這半學(xué)期的查寢情況評選出一、二、三等獎，獎勵表現(xiàn)突出的寢室

七、評比要求：

1.門窗玻璃上不得隨意張貼紙張，不能懸掛門簾，門窗玻璃要清潔。

2.寢室內(nèi)不得隨意亂擺東西，鞋子、皮箱等物品統(tǒng)一在陽臺擺放整齊。

3.被子疊放整齊，床單鋪平。

4.衣服要放到柜子里或掛在陽臺上，不能隨意掛在床上、搭在椅子上。

5.保持地面衛(wèi)生，地面不能隨意丟垃圾。

6.書桌上物品擺放整齊。

7.書本放在書架上，擺放整齊。

8.衛(wèi)生工具(笤帚、拖把、紙簍)放在門后或陽臺，不得隨意擺放。

9.寢室無人時務(wù)必閉燈。

10.嚴(yán)禁私拉電線和使用違規(guī)用電器。

11.嚴(yán)禁在寢室內(nèi)飼養(yǎng)寵物。

注：有課班級八點前(下午一點半前)必須收拾好內(nèi)務(wù)離寢上課，沒課同學(xué)八點前(一點半)必須起床八點半收拾好內(nèi)務(wù)。

查寢人員八點半(下午兩點)準(zhǔn)時查寢八點半(兩點)如若仍有睡覺，同學(xué)該寢室視為差寢。特殊情況(如發(fā)燒等)酌情考慮。另外，指導(dǎo)員、學(xué)院、學(xué)校無時段無規(guī)律抽查，計入考核之內(nèi)。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、中隊查寢：

優(yōu)寢：每次每人+0.1A分

差寢：每次每人-0.1A分累計兩次中隊警告，三次中隊通報批評，三次以上視情節(jié)嚴(yán)重給予校記過及以上處分

2、學(xué)院查寢：

優(yōu)寢：每次每人+0.3A分

優(yōu)寢中優(yōu)個：每次每人+0.4A分

差寢：每次每人-0.3A分第一次給予中隊警告，兩次中隊通報批評，三次學(xué)院通報批評，三次以上者視情節(jié)嚴(yán)重給予校記過及記過以上處分

差個：每次每人-0.4A分第一次給予中隊警告，兩次中隊通報批評，三次學(xué)院通報批評，三次以上者視情節(jié)嚴(yán)重給予校記過及記過以上處分

3、學(xué)校查寢：

優(yōu)寢：每次每人+0.5A分

優(yōu)寢中優(yōu)個：每次每人+0.6A分

差寢：每次每人-0.5A分初查給予學(xué)院通報批評復(fù)查不合格者每人-1A分累計兩次及兩次以上者視情節(jié)嚴(yán)重給予校記過及記過以上處分

差個：每次每人-0.6A分初查給予學(xué)院通報批評復(fù)查不合格者每人-1A分累計兩次及兩次以上者視情節(jié)嚴(yán)重給予校記過及記過以上處分

九、檢察人員

1、中隊：各班班長，生活委員及部分中隊干部

2、學(xué)院：教管會

3、學(xué)校

十、獎懲標(biāo)準(zhǔn)

計算內(nèi)務(wù)A分進(jìn)行評比然后進(jìn)行獎勵，分別設(shè)置：

寢室：學(xué)期期末評選一等獎三個、二等獎三個、三等獎四個

每月評選模范寢室。內(nèi)務(wù)的模范寢室可獲得流動紅旗。

注：每兩次中隊優(yōu)寢抵消一次中隊差寢，每兩次學(xué)院優(yōu)寢可抵消一次校差寢，每三次中隊優(yōu)寢抵消一次學(xué)院差寢依次換算。

文明宿舍評比方案 篇10

一.活動主題：攜手共創(chuàng)美好家園.

二.活動意義：大學(xué)生活豐富多彩，宿舍生活不容忽視，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而且還結(jié)合了同學(xué)們升旗作操的出勤率，此次活動的舉辦將會給同學(xué)們的生活.學(xué)習(xí)帶來積極的影響。

三.活動主辦：

四.參加人員：10臨藥全體學(xué)生

五.活動時間：十月份..十一月份..十二月份.一月份

六.評比要求：升旗時宿舍成員無故缺席一個扣5分

2.做操時宿舍成員無故缺席一個扣5分;

3.被褥統(tǒng)一折疊成四方形，并統(tǒng)一朝向擺在床上;〈5分〉

4.蚊帳懸掛整齊;〈5分〉

5.行李包擺放整齊;〈5分〉

7.鞋子統(tǒng)一擺于床下并呈一條直線，床底其他物品也得擺放整齊;〈10分〉

8.書桌上的書籍及桌上的其他物品擺放整齊;〈5分〉yjS21.coM

9.凳子擺放整齊;〈5分〉

10.水桶擺放整齊;〈5分〉

11.毛巾統(tǒng)一擺放;〈5分〉

12.陽臺要打掃干凈;〈5分〉

13.門窗清潔，墻角無蜘蛛網(wǎng);〈10分〉

14.地板干凈清潔無垃圾;〈5分〉

15.宿舍、衛(wèi)生間無異味，水槽無雜物〈5分〉;

16.洗漱架上的物品(飯盒、口盅、牙刷等)擺放整齊;〈5分〉

七.評比方法：由全體班干〈包括舍長和生活委員〉對個宿舍進(jìn)行突擊檢查，公平公正的為各個宿舍打分，每周檢查一次，每月四次，月末進(jìn)行總評，以平均扣分的高低為獎評標(biāo)準(zhǔn)，前三名的宿舍獲獎。

八.獎項設(shè)計：一等獎：筆記本〈90分——100分〉

二等獎：水性筆〈80分——90分〉

三等獎：棒棒糖〈70分——80分〉

文明宿舍評比方案 篇11

一、活動名稱

電子信息工程系“星級文明宿舍”評比

二、活動背景

學(xué)生宿舍是學(xué)生大學(xué)生活的休息和修身之地，而我系學(xué)生宿舍現(xiàn)狀不容樂觀，一定程度上影響同學(xué)們的生活。為了落實我院“大學(xué)生文明修身”活動，為了我系同學(xué)有更好的生活環(huán)境，進(jìn)一步健全我系學(xué)生宿舍的管理，提高我系學(xué)生宿舍的安全系數(shù)，避免各類事故的發(fā)生。在我系領(lǐng)導(dǎo)和分團(tuán)委學(xué)生會的鼓舞和幫助下，我系學(xué)生會生活部決定于本學(xué)期在我系內(nèi)的所有宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、文化和安全檢查評比工作。

三、活動目的及意義

進(jìn)一步規(guī)范我系學(xué)生文明行為，加強對學(xué)生“三自教育”的培養(yǎng)，鍛煉集體生活能力，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，營造健康和諧的文化氛圍，達(dá)到知識、文化和環(huán)境共同育人的`目的，為同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高和成才奠定基礎(chǔ)。同時促進(jìn)各宿舍之間的交流，創(chuàng)立我系獨特的宿舍文化，為我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)建立良好的內(nèi)務(wù)環(huán)境。

四、組織部門

我系學(xué)生會生活部

1、參與人員：我系的輔導(dǎo)員，分團(tuán)委學(xué)生會全體成員，各班生活委員和青年志愿者分會評分小組

2、機(jī)構(gòu)設(shè)置：顧問：李寧

負(fù)責(zé)人：蘇泳力張鳳鳴

五、檢查和評比時間

20xx學(xué)年度上學(xué)期中后段

六、檢查和評比對象

我系學(xué)生宿舍A2、A3、A7、A9、A10、圖書館和歐化樓；

七、評比方法

“星級文明宿舍”評比活動是由“宿舍衛(wèi)生評比”和“宿舍文化建設(shè)”活動兩部分所組成，總分是200分，其中“宿舍衛(wèi)生評比”和“宿舍文化建設(shè)”評比分?jǐn)?shù)各占總分的50%，最終產(chǎn)生7個“星級文明宿舍”。

（一）“宿舍衛(wèi)生評比”活動方法

1、我系學(xué)生會生活部組織輔導(dǎo)員進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查，對安全隱患和衛(wèi)生情況進(jìn)行督促，如發(fā)現(xiàn)有不合格的宿舍給予警告，如不在限期內(nèi)整改就按照相關(guān)規(guī)定處理。

2、按每棟樓的情況制定不同的評分細(xì)則，每份評分細(xì)則為100分；每棟樓固定安排一個小組，每小組5人進(jìn)行評比，每兩周一次，每次取平均分，根據(jù)每次的評比情況評出“宿舍衛(wèi)生評比”優(yōu)勝宿舍，并進(jìn)行“貼星獎勵”，評比“宿舍衛(wèi)生評比”優(yōu)勝宿舍的比例為10：1。

（二）“宿舍文化建設(shè)”活動評比方法

按照“宿舍文化建設(shè)”活動評分細(xì)則，評分細(xì)則為100分，通過5月準(zhǔn)備，6月份由評比小組進(jìn)行一次“宿舍文化建設(shè)”的實際檢查。通過檢查宿舍檔案建立情況，幻燈片展示情況評選出“宿舍文化建設(shè)”優(yōu)勝宿舍，并對參與的宿舍進(jìn)行貼星。

八、活動開展進(jìn)程

1、“宿舍衛(wèi)生評比”活動開展時間流程：（見附件1）

2、“宿舍文化建設(shè)”活動開展時間流程：（見附件2）

九、獎勵和批評的辦法

1、通過一學(xué)期宿舍貼星情況的統(tǒng)計以及“宿舍文化建設(shè)”活動成果的最終得分情況，評選出“星級文明宿舍”，最終頒發(fā)年度“星級文明宿舍”錦旗及獎金。

2、對于表現(xiàn)良好的生活委員，呈遞給相關(guān)部門，優(yōu)先考慮個人評優(yōu)；對“星級文明宿舍”活動積極參加的班級優(yōu)先考慮班級評優(yōu)。“星級文明宿舍”活動過程中的宿舍文化建設(shè)結(jié)果可以參與“班級團(tuán)隊建設(shè)”成果展。

3、經(jīng)過衛(wèi)生評比一次不合格的宿舍給予批評警告，兩次不合格的給黃牌警告，三次以上不合格（含三次）的宿舍將會取消年度評優(yōu)評助（如：國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎學(xué)金、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、學(xué)院三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等）。若有違規(guī)電器、違規(guī)用電則給予警告，并報給相應(yīng)輔導(dǎo)員，三次以上（含三次）違反規(guī)定就取消年度評優(yōu)評助的資格。

十、經(jīng)費預(yù)算：（見附件4）

十一、評分細(xì)則與標(biāo)準(zhǔn)（見附件5）

十二、相關(guān)要求

1、在評比前一定要加大宣傳力度，盡量讓所有的同學(xué)知道這個活動，讓同學(xué)們對本次活動充滿激情；

2、做好“宿舍文化建設(shè)”活動的推進(jìn)、宣傳工作。

3、在評比過程中要注意言行，不能與同學(xué)有沖突。

4、評比前所有工作人員要知道自己的職責(zé)，在進(jìn)宿舍評比前一定要跟宿舍管理員溝通好。

5、活動結(jié)束后由張鳳鳴寫活動稿件并由蘇泳力把活動稿件送往新聞部，在網(wǎng)上發(fā)表。

文明宿舍評比方案 篇12

衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院

理科綜合團(tuán)總支學(xué)生分會文明

和諧示范

宿舍評比

活動方案

2009年12月

一、指導(dǎo)思想：

以“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《教育部關(guān)于切實加強高校學(xué)生住宿管理的通知》和《衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院學(xué)生住宿管理規(guī)定》等文件精神，通過舉辦本次評比活動，不斷加強和改進(jìn)我院宿舍大學(xué)生思想政治工作，構(gòu)建和諧宿舍、和諧校園，真正把學(xué)生宿舍建設(shè)成為學(xué)院精神文明的窗口。

二、活動目的：

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，開創(chuàng)同學(xué)們的思維能力，培養(yǎng)廣大同學(xué)們的審美觀和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造良好學(xué)風(fēng)寢風(fēng)，創(chuàng)建溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的文明修養(yǎng)，提倡寢室文明，提高自理能力，增強寢室成員之間的凝聚力。同時也為響應(yīng)我院“宿舍文化建設(shè)”的號召，提升宿舍精神風(fēng)貌，理科綜合團(tuán)總支特開展文明和諧示范宿舍評比活動。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

顧問： 劉典文黃懿

組長： 肖啟國余佳佳

成員：汪誠白、譚懷玉、劉爽

唐萍周斌偉黃啟柏

四、活動時間：

2009年12月1日至2010年3月31日

五、活動對象：

衡陽師范大學(xué)南岳學(xué)院理科綜合團(tuán)支部學(xué)生宿舍

六、獎項設(shè)置：

1每周選出7間表現(xiàn)最好的宿舍，并發(fā)出移動紅旗。流動紅旗每周流動一次，榮獲流動紅旗的宿舍，該宿舍全體成員可加綜合測評分1分，每學(xué)期最高可累積加到10分。

2.本學(xué)期文明宿舍評比工作開展一次，共評出14個文明和諧示范宿舍。榮獲“文明和諧示范宿舍”稱號的宿舍，獎勵人民幣50元，并且該宿舍各成員可加綜合測評分2分。

三。根據(jù)宿舍條件和數(shù)量的不同，流動紅旗和文明宿舍的具體配額分配見表1。

七、活動流程：

（一）宣傳發(fā)動階段：

1學(xué)生會例會大力宣傳創(chuàng)建文明和諧示范宿舍，傳達(dá)活動具體實施方案。

2各班將根據(jù)情況召開文明和諧示范宿舍建設(shè)主題班會，傳達(dá)活動精神。

三。宣傳部通過張貼海報來進(jìn)行宣傳。

（二）評比階段：

1.評比依據(jù)：

學(xué)生會宿管部門將嚴(yán)格依照《衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院學(xué)生住宿管理規(guī)定》，規(guī)范評比過程，使評比結(jié)果更加公平、公正、公開。

2.工作安排：

①每周星期一至星期四晚上9：50對各宿舍進(jìn)行隨機(jī)檢查，檢查組分男生與女生兩組，其中男生組負(fù)責(zé)人彭洪，女生組負(fù)責(zé)人唐萍。

②為加大宿舍管理力度，每周星期天晚上9：30由學(xué)生會主要干事以及宿管部各成員組成的檢查小組會對整個理綜系宿舍進(jìn)行全面的檢查，根據(jù)需要還將不定期對宿舍進(jìn)行突擊檢查，具體行動時間宿管部將會另行通知。

③ 文明和諧示范宿舍的評比，房管部門的高效實施，離不開各部門的密切配合。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)安全隱患，住宿管理部門應(yīng)與安全部門聯(lián)系，及時采取措施解決。

④ 員工在檢查宿舍的過程中，一定要注意工作態(tài)度、方式和方法，不要與宿舍學(xué)生發(fā)生不必要的沖突。

⑤每次查寢情況一定要如實做好記錄，并由各組組長于當(dāng)晚11點以前，匯總到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人處，負(fù)責(zé)人要對每周的查寢登記情況做一次總的匯總，然后交至宣傳部，宣傳部將匯總結(jié)果于每周星期一上午10點之前公示。

⑥ 根據(jù)檢查結(jié)果，每周評選出表現(xiàn)最好的7棟宿舍，并發(fā)放流動紅旗。

⑦結(jié)合日常表現(xiàn)，評委組擬定于2010年3月31日對表現(xiàn)好獲得過流動紅旗的宿舍，進(jìn)行統(tǒng)一評比、驗收，共評出14個“文明和諧示范宿舍”。

3.各部門工作安排：

① 房管部：負(fù)責(zé)活動的策劃和實施。

② 宣傳部：在活動的每各階段都會及時發(fā)布相應(yīng)的海報。

③ 安全保衛(wèi)部：負(fù)責(zé)宿舍安全問題，參與宿舍日常檢查。

（三）結(jié)果公示：

1.流動紅旗名單公示：

流動紅旗每周一公布，每周二例會發(fā)布。由每各班的班長收集。

2文明和諧示范宿舍名單公示：

2010年4月2日前后公示文明和諧示范宿舍名單

（注：如果您對以上評估結(jié)果有異議，請在列表發(fā)布后立即向評估小組報告。）

八、活動要求：

1.學(xué)生干部要嚴(yán)格要求自己，起到模范帶頭作用，積極調(diào)動起本宿舍同學(xué)對此次活動的參與熱情。

2.參加此項活動的工作人員在每項工作中必須盡責(zé)，客觀，公正和公正。

九、活動經(jīng)費預(yù)算見附表2。

衡陽師范大學(xué)南岳學(xué)院理科綜合團(tuán)總支

2009年12月1日

附表1：

文明和諧綜合示范宿舍定額分配表

附表2：

文明宿舍綜合評比活動預(yù)算表

文明宿舍評比方案 篇13

2011—2012年第一學(xué)期計算機(jī)學(xué)院學(xué)生會

星級文明宿舍評比活動計劃書

計算機(jī)學(xué)院學(xué)生會生活部

2011年11月4日

2011—2012年第一學(xué)期計算機(jī)學(xué)院學(xué)生會

星級文明宿舍評比活動計劃書

一、目的和意義： 為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，開創(chuàng)同學(xué)們的思維能力，培養(yǎng)廣大同學(xué)們的審美觀和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)，創(chuàng)建合適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)院學(xué)生的文明修養(yǎng)，提倡寢室文明，提高自理能力，增強寢室成員之間的凝聚力。

二、“星級文明宿舍”評比標(biāo)準(zhǔn)：

（一）同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處互相幫助，講文明，講禮貌，講道德。

（二）建立衛(wèi)生清潔制度，同學(xué)自覺每日一小掃，每周一進(jìn)行大掃除，做到宿舍衛(wèi)生清潔，地板門窗干凈，墻壁、天花板無蜘蛛網(wǎng)，不亂貼，涂寫，宿舍物品整齊，擺設(shè)雅觀，被子疊好置于床內(nèi)端。

（三）衛(wèi)生習(xí)慣良好，自覺維護(hù)和保持樓梯、走廊等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生；不隨地吐痰，亂扔雜物，亂倒剩飯，亂潑臟水，保持宿舍內(nèi)外清潔。

（四）愛護(hù)公物，學(xué)生不擅自改動床位、行李架。

（五）節(jié)約用水、用電，室內(nèi)不亂拉電線，不私拆、裝電源，不使用電爐、電熱棒和其他大功率電器，外出關(guān)閉電源。

（六）全宿舍同學(xué)積極配合大院、二級學(xué)院、班對宿舍的內(nèi)務(wù)檢查，并樂于改正存在的問題。

（七）注意宿舍安全，防火防盜。不在宿舍和走廊燒東西，外出關(guān)門窗。未經(jīng)保衛(wèi)部門批準(zhǔn)，宿舍內(nèi)不留外人住宿。

三、活動要求：

我們將組織進(jìn)行公平、公正、公開的打分評比，要求美觀、大方、整潔整齊、健康向上，展現(xiàn)個性風(fēng)采，添加人性化色彩，營造一種家的溫馨。

（一）有如下情況這一者，取消其星級文明宿舍評比資格：

1、有留宿異性現(xiàn)象；

2、有酗酒行為；

3、有打麻將、賭博行為；

4、有起哄、高空拋物行為；

5、宿舍成員有受系或?qū)W院通報批評以上的處理或處分的宿舍；

6、有夜不歸宿現(xiàn)象的宿舍；

7、有其他違紀(jì)行為。

（二）準(zhǔn)備時間：2011年11月6日至2011年11月13日

（三）評比時間：2011年11月13日至2011年12月16日

（三）獎項設(shè)置：評比設(shè)有五星級宿舍，四星級宿舍，三星級宿舍，文明宿舍四個等級。

（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生宿舍檢查評分標(biāo)準(zhǔn)，具體如下：（滿分100分）

1、內(nèi)務(wù)（70分）

（1）宿舍內(nèi)空氣清新、無異味，墻面無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)等（含宿舍門前范圍）。（5分）

（2）宿舍內(nèi)地面干凈，無污漬痰跡，無垃圾堆積；門窗干凈明亮，無灰塵，窗臺無雜物。（5分）

（3）宿舍內(nèi)書桌、書架、學(xué)習(xí)用品、生活用品擺放整齊有序、美觀。（5分）

（4）宿舍內(nèi)被褥統(tǒng)一格式，疊放整齊。（5分）

（5）衛(wèi)生間內(nèi)臉盆、水桶、毛巾、牙刷等日用品擺放整齊美觀。洗衣臺、瓷磚保持整潔且無堵塞、積水和臭味。（5分）

（6）無存放和使用任何大功率電器；室內(nèi)地管制刀具，種類仿真槍具等危險燃器具。（5分）

（7）室內(nèi)不亂拉電線，不亂接插座；無不尊重、不服從宿管人員管理的行為。（10分）

（8）平時檢查情況（30分）

2、裝飾設(shè)計（30分）

（1）要求宿舍內(nèi)裝飾設(shè)計首先要有條有理、不張揚。（20分）

（2）讓評委一進(jìn)宿舍就能有家的感覺，最好是有所創(chuàng)新。（10分）

3、裝飾設(shè)計要求：各宿舍可發(fā)揮自己的想象力，對自己宿舍進(jìn)行裝潢設(shè)計，可通過以下幾方面進(jìn)行：

（1）有健康濃厚的文化氣氛，寢室布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛；

（2）寢室內(nèi)整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方；

（3）不破壞寢室飾物、不在門窗、墻壁上亂寫亂畫；

（4）寢室的裝飾物、張貼物等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀和優(yōu)雅的效果；

（5）給宿舍起個健康向上、富有特色的名字；

（6）用貼花窗紙裝飾門面、窗戶；

（7）美化內(nèi)部，宿舍成員發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化自己的床、衣柜、書桌等；

（8）對窗戶、陽臺進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，體現(xiàn)宿舍特色。

5、宿舍總分＝內(nèi)務(wù)得分＋裝飾設(shè)計得分＋平時檢查情況。

四、評比辦法：

（一）星級文明宿舍評比分兩個階段，第一階由學(xué)生會生活部每周進(jìn)行一次周評比，并記錄流入檔案。第二階段由院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會生活部根據(jù)周評比結(jié)果和平時表現(xiàn)評比出星級文明宿舍。

（二）從學(xué)院所有學(xué)生宿舍中評出10％為星級文明宿舍、5%為文明宿舍，成績由高到低排列。

五、獎勵辦法：

（一）對獲得“星級文明宿舍”稱號的宿舍給予頒發(fā)獎品和星

級文明宿舍流動紅旗。

對所有“星級”宿舍都統(tǒng)一頒發(fā)星級文明宿舍流動紅旗，持在宿舍門口。

（二）獲得“星級文明宿舍”的宿舍長，發(fā)給榮譽證書，并作為其他評優(yōu)項目的優(yōu)先推薦對象。

六、注意事項：

參賽者在對宿舍進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計時不得違反學(xué)院公寓的有關(guān)規(guī)定，不得破壞、損壞宿舍設(shè)施。

注：（進(jìn)入總決賽的宿舍請上交一張宿舍集體生活照到學(xué)生宿舍管理委員會辦公室）

七、附則

以上評比方案的解釋權(quán)歸計算機(jī)學(xué)院學(xué)生會生活部，本方案自二〇一一年十一月六日起執(zhí)行。

計算院學(xué)生會機(jī)學(xué)生活部

2011年11月4日

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文明班級評比方案

為了適應(yīng)未來高速發(fā)展的步伐，制定方案是不可或缺的。在撰寫方案時，需要特別關(guān)注哪些方面？與“文明班級評比方案”相關(guān)的議題是本文的重點，相信您將從本文中獲得莫大得益！

文明班級評比方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養(yǎng)學(xué)生強烈的集體榮譽感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級競爭意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵機(jī)制，開展文明班級評選活動。

二、指標(biāo)分配：

每周：1５年級每年級一個，6年級一個，初中部一個。

三、評比細(xì)則

１、班級評比基分為100分。

２、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個班級呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

３、積極參加學(xué)校組織的各項活動，能很好地完成學(xué)校交代的各項任務(wù)。

４、本周內(nèi)獲得寢室流動紅旗的班級，文明班級評比中加0.5分，（是混合寢室的班級，主要的兩個班級各加0.25分）。

５、依據(jù)政教處加扣分情況，按年級組評比，得分多者獲得本周流動紅旗，得分相同時，扣分少的班級優(yōu)先；加扣分都相同或都沒有加扣分時，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設(shè)并列流動紅旗。（流動紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門外。）

６、一周內(nèi)有下列情況之一者，該班喪失文明班級評比資格：

（１），本周內(nèi)學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)，如：打架斗毆、打牌賭博買碼、謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故；

（２），本周總扣分達(dá)3分及以上。

７、一周內(nèi)不足一周的，兩天內(nèi)不評比，并入下一周或上一周進(jìn)行評比；一周達(dá)到三天及以上的，以一周計進(jìn)行流動紅旗評比；連續(xù)多天的，以一周計進(jìn)行評比。

四、獎勵辦法

1，凡獲文明班級稱號的班級，在下一周發(fā)流動紅旗，獎班主任獎金10元。另外，也作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一個重要依據(jù)。

2，期末評比優(yōu)秀班集體優(yōu)秀班主任：一、二年級一個，三、四年級一個，五、六年級一個，初中部一個。共四個，獎班主任獎金50元。（具體辦法：1，每得一次流動紅旗得一分；2，期末組織所有除班主任以外的教師進(jìn)行投票，每一票計一分。

3，分組得分多者評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

4，得分相同時以流動紅旗多者優(yōu)先。）

文明班級評比方案(篇2)

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步完善我校的教育工作評價體系，培養(yǎng)學(xué)生“自主管理、自我教育、自我發(fā)展”的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，繼續(xù)加強我校的內(nèi)涵建設(shè)，在全校開展“創(chuàng)建文明班級”評比活動，評比結(jié)果最優(yōu)者授予“文明班級”的稱號。通過爭創(chuàng)“文明班級”活動，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強學(xué)生對班集體的集體榮譽感和責(zé)任感。

二、評分小組：

組長：王龍緒

組員：樊繼俊王經(jīng)松單高芝

三、評比內(nèi)容

按照《塔山鎮(zhèn)大莒城小學(xué)文明班級評分細(xì)則》，對各班“紀(jì)律”、“衛(wèi)生”、“文明禮儀”、“集體活動”、“班級布置”、“班隊工作”等方面進(jìn)行督察和評比。

四、實施辦法：

1、文明班級體評比是根據(jù)“公正、公平、公開”的原則施行。公正以體現(xiàn)競爭的`目的和執(zhí)行的態(tài)度；公平以體現(xiàn)競爭標(biāo)準(zhǔn)的合理競爭機(jī)會的均等；公開指競爭制度、評比過程和檢查結(jié)果的公開，以增加競爭的透明度。

2、文明班級體評比分階段性評比和終結(jié)性評比兩個階段。

階段性評比由大隊部實施，每周評比一次，側(cè)重考核紀(jì)律、衛(wèi)生兩個方面，發(fā)給表現(xiàn)較好的班級周評“紀(jì)律流動紅旗”、“衛(wèi)生流動紅旗”和“周文明班級”稱號。終結(jié)性評比學(xué)校評分小組聯(lián)合大隊部共同實施，每學(xué)期評比一次，發(fā)給文明班級獎狀。

3、檢查采用每天定時和隨機(jī)檢查相結(jié)合的方式，檢查任務(wù)由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和大隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗聯(lián)合承擔(dān)，以打分（總分為100分）的形式給出每天的檢查情況作為該班的當(dāng)天成績。

4、每周公布一次評比結(jié)果，班主任對評比結(jié)果若有異議，可向相關(guān)部門或相關(guān)人員詢問，相關(guān)部門或人員給予解釋或修正。

五、獎勵：

1、凡被評為學(xué)期“文明班級”的班級，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下，給予一定的物質(zhì)獎勵。

2、凡被評為學(xué)期“文明班級”的班級，班主任優(yōu)先考慮評優(yōu)評先。

文明班級評比方案(篇3)

關(guān)于開展”創(chuàng)建文明示范班級”實施方案

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，加強班級管理，增加班級凝聚力、向心力，掀起班級之間比、學(xué)、趕、幫、超爭先創(chuàng)優(yōu)熱潮，進(jìn)一步營造良好學(xué)風(fēng)，推動平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“創(chuàng)建文明示范班級”活動，現(xiàn)將有關(guān)方案明確如下。

一、指導(dǎo)思想

以黨的__大精神和鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)、突出班級管理，全面實施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建一個和諧、文明的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、時間、參加人員及形式

時間：從20__年9月1日開始到20__年11月30日結(jié)束

參加人員：全體在校學(xué)生

組織形式：以班級為單位組織。

三、工作目標(biāo)

“創(chuàng)建文明班級“活動的工作目標(biāo)是通過“文明班級”創(chuàng)建使學(xué)生的不文明行為和習(xí)慣有明顯的改變，無遲到、無曠課、無違規(guī)違紀(jì)及事故發(fā)生，班風(fēng)基本形成，對學(xué)生中的違規(guī)違紀(jì)問題“主動抓，敢于管”的學(xué)管工作和安全穩(wěn)定工作力度顯著增強，班級的綜合管理和建設(shè)有明顯提高。

四、“文明班級”創(chuàng)建內(nèi)容

“文明班級”創(chuàng)建工作主要以班級文化建設(shè)為主。班級文化是指班級在學(xué)習(xí)、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化的內(nèi)容應(yīng)主要體現(xiàn)以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念(團(tuán)隊精神)、紀(jì)律意識、文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時間、整潔有序、團(tuán)結(jié)互助等。

班級評價目標(biāo)可分為班級環(huán)境布置、課間操、服裝禮儀、課前一支歌、右側(cè)通行等幾個具體可行的目標(biāo)，開展“右側(cè)通行標(biāo)兵班、文明禮儀示范班、特色教室、間操示范班、眼操示范班、學(xué)習(xí)示范班、拾金不昧示范班、衛(wèi)生示范班、經(jīng)典誦讀示范班、寫字示范班”等特色班集體的評選。

五、實施步驟

1、學(xué)習(xí)動員階段(9.1——9.15)

具體任務(wù)是各班深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會學(xué)校實施方案，結(jié)合本班實際尋找符合本班的內(nèi)容，醞釀制定本班的實施方案。

2、班級申報階段(9.16——9.20)

具體任務(wù)是制定并上報班級實施方案。

3、實施階段(9.21——11.20)

具體任務(wù)是班級結(jié)合制定的實施方案開展工作、學(xué)校指導(dǎo)考察

4、總結(jié)認(rèn)定階段(11.21——11.30)

針對各班開展情況學(xué)校進(jìn)行綜合評定。

六、具體要求

1、搞好宣傳動員，提高全體師生對創(chuàng)建活動重要意義的認(rèn)識，積極投入活動當(dāng)中來。

2、搞好活動方案及相關(guān)法規(guī)和制度學(xué)習(xí)，力求達(dá)到大家學(xué)法、知法、懂法、尊法、守法。

3、評比遵循客觀、公正、合理的原則。堅持做到與日常檢查，階段小結(jié)、期未評比結(jié)合起來，堅持長期性。

4、貫徹全員參與、全程管理原則，堅持互動性和流動性，力求形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍，激勵師生的集體榮譽感和團(tuán)隊精神。

文明班級評比方案(篇4)

具體評比項目：

1.文明組室

項目

考核評估指標(biāo)參照標(biāo)準(zhǔn)

思想道德素養(yǎng)

1、愛崗敬業(yè)、認(rèn)真做好本職工作。

2、遵守園內(nèi)規(guī)章制度，不遲到早退，請假需事前辦好手續(xù)。

3、樂于奉獻(xiàn)，主動承擔(dān)義務(wù)性工作（檢查憑記錄）。

4、關(guān)心每個幼兒，關(guān)心幼兒一切，實施微笑教育，注重隨機(jī)教育。

5、遵紀(jì)守法，與教職工、家長、家人、鄰里關(guān)系融洽，無無理爭吵現(xiàn)象。

教師行為規(guī)范

1、上班不遲到、下班不早退，遵守園內(nèi)規(guī)章制度。

2、帶班前做好一切準(zhǔn)備，帶班期間不請幼兒到辦公室拿東西，無串崗現(xiàn)象。

3、帶班期間關(guān)閉手機(jī)，會議或?qū)W習(xí)期間把手機(jī)調(diào)到震動檔，不在現(xiàn)場接聽電話。

4、帶班期間，堅持用普通話與幼兒交流。

5、注重教師形象，儀表打扮大方得體，服裝整齊、寬松，頭發(fā)不遮住臉，不披肩，不戴戒指、長耳環(huán)、手鏈等，不穿拖鞋。

6、不體罰或變相體罰幼兒，堅持正面教育。

7、不得利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲、聊天等活動。

組室氛圍

1、組室衛(wèi)生有計劃、有安排，每天保持窗明潔凈。

2、物品放置整齊有序、桌椅擺放整齊，桌面干凈。

3、自覺關(guān)心集體公物，不浪費電、水、紙等資源，有隨手關(guān)門好習(xí)慣。

4、職責(zé)明確、防患在前，力求無有損幼兒園聲譽事件發(fā)生，有事發(fā)生自己要主動，妥善處理。

5、組室成員積極參加各類競賽，得獎率高。

2.文明班級

項目

考核評估指標(biāo)參照標(biāo)準(zhǔn)

幼兒行為規(guī)范

1、早操進(jìn)入與退場隊伍整齊，升國旗時禮儀規(guī)范。

2、愉快、安靜用點心、用餐、飯菜交替吃，不挑食并做到“四靜”（桌面、餐盆、身上、地面干凈）。

3、安靜就寢，具有良好的就寢習(xí)慣（依據(jù)“幼兒自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準(zhǔn)）；午睡室擺放整潔有條理。

4、上下樓梯能自覺靠右邊走，能較快地排隊，整齊行走。

5、指甲齊、短、清潔，頭發(fā)無臭味，會正確使用手帕擦鼻涕、擦汗。

6、服裝整潔、寬松，不穿硬底皮鞋，不戴金銀飾品。

7、能正確地洗手、大小便, 會使用草紙（依據(jù)“自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準(zhǔn)）。

8、與同伴和睦相處，不爭搶物品，對人有禮貌。

9、不亂扔紙屑等廢物，見地上有廢物能自覺撿到垃圾筒。

10、自由活動時能輕聲說話，愛護(hù)公物，輕拿輕放玩具。

11、幼兒有把玩好的物品擺放好的習(xí)慣。

班級常規(guī)工作

1、班級桌椅、玩具、教師用具、幼兒學(xué)具能有序擺放，沒有死角。

2、班中種植物品種不少于10種（其中包括農(nóng)村種植物不少于2種），飼養(yǎng)不少于3類，種植飼養(yǎng)物品有生機(jī)；有幼兒觀察記錄本。

3、活動室環(huán)境布置能體現(xiàn)科技、主題活動特征。

4、家園聯(lián)系經(jīng)常化，方法多樣化，及時更換每周和每個主題計劃。學(xué)年內(nèi)至少有2次家園活動。

5、無責(zé)任事故，班內(nèi)有安全規(guī)劃，無涉及幼兒安全的危險品。

文明班級評比方案(篇5)

加強校園精神文明教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，是學(xué)生教育的重要工作。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最重要的集體，建立良好的文明的班風(fēng)，是學(xué)生精神文明建設(shè)的.基礎(chǔ)工作，為了促進(jìn)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，開展文明班級評比工作，作為今后我校德育的常規(guī)工作，特制定文明班級考核方案，具體規(guī)定如下：

一、評比內(nèi)容：

出勤、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、文明寢室、行為規(guī)范、班級面貌等六項評比。

二、評比方法：

以班級為單位開展評比活動，做到日評、周公布、月總評。評比排名在第一的班級，將被授予流動紅旗，并加相應(yīng)的量化分，不合格班級將限期整改，屢教不改的班級將不許參評，并扣量化分。

三、評比標(biāo)準(zhǔn)：

1、出勤（100分）：

全數(shù)出勤，即上課；晚自習(xí)期間無曠課、無請假、無遲到、無早退；無晚歸寢及夜不歸寢的每天得滿分20分，每周五天得100分?？鄯謽?biāo)準(zhǔn)：

（1）曠課：每人每節(jié)扣10分；

（2）請假（病事假）：每人每節(jié)扣0.5分。

（3）遲到、早退：每人次扣0.5分。

（4）遲到、早退超過十分鐘者，按曠課處理。

2、衛(wèi)生（100分）：

教室門窗明亮，地面打掃干凈無紙屑塵土得8分；桌椅排列整齊，衛(wèi)生角無垃圾，掃把擺放得體得2分；分擔(dān)區(qū)打掃干凈、無紙屑、雜物得10分。教室衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生每天總分20分，一周100分。

扣分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）教室無打掃，或雖打掃但不會保持扣4－8分，打掃不干凈，有個別紙片，少量塵土扣2－4分；

（2）桌椅排列不整齊扣4分，衛(wèi)生角整理不好扣2分；

（3）環(huán)境區(qū)無打掃扣10分，打掃不干凈視情況扣2－8分；

說明：生活部要加強對學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督檢查，不亂扔紙屑、果皮、塑膜袋，不隨地吐痰，若有不良習(xí)慣，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)每人次扣衛(wèi)生總分5分。

3、課堂紀(jì)律（100分）：

課堂紀(jì)律好，學(xué)生無任何違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，效果好，每天得20分，每周得100分。

扣分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）凡學(xué)生上課搞小動作，交接耳講話、看課外書報、打瞌睡等影響老師講課或影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)，每人次扣5分（通過紀(jì)律委員考評），此項目不設(shè)扣分上線。

（2）凡無故曠課者，每人每節(jié)課扣10分，此項扣分不設(shè)上線，累計扣除100分以上（包括100分）將上報學(xué)生處處理。

（3）凡無故不上晚自習(xí)者，視曠課處理，扣分標(biāo)準(zhǔn)一樣。

4、文明寢室（100分）

整潔、美觀、團(tuán)結(jié)、安全、高雅。寢室內(nèi)的打掃并保持干凈，內(nèi)務(wù)擺設(shè)整齊有序，布置美觀大方，遵守寢室的歸寢及作息時間，不違反《住宿生管理制度》，不點蠟燭，不用違規(guī)電器，安全制度遵守好，無違紀(jì)現(xiàn)象每天得滿分20分，一周總分100分。

扣分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）寢室打掃不干凈扣5分，有室內(nèi)衛(wèi)生間的，打掃不干凈扣3分，室內(nèi)垃圾不及時清除扣2分；

（2）凡被未疊扣2分，疊放不整齊扣1分，牙杯、毛巾、臉盆排列無序扣1分，窗門不干凈扣5分，桌面用具擺放不整齊扣3分；

（3）室內(nèi)無布置扣2分，布置內(nèi)容不健康或不夠美觀扣2分，衣褲亂掛曬扣2分；

（4）使用違規(guī)電器、容留外人過夜、夜不歸寢、打架、罵人等違紀(jì)行為，該項目不規(guī)定分?jǐn)?shù)，酌情處理，不但扣分還要給予相應(yīng)的學(xué)籍處分。

（5）不準(zhǔn)時起床，睡懶覺每人次扣2分，不按時熄燈睡覺每人次扣2分，熄燈后高聲談笑每人次扣2分。

說明：文明居室評比每天各項分?jǐn)?shù)如下：衛(wèi)生4分；內(nèi)務(wù)擺放4分；安全情況4分；作息制度4分；布置4分；總計20分。

5、行為規(guī)范（100分）

遵守《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，無抽煙、喝酒、穿拖鞋進(jìn)課堂、男生不留長發(fā)、打牌、打架、賭博及其它違紀(jì)現(xiàn)象得滿100分。

扣分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）留長發(fā)、抽煙、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣3分；

（2）打架斗毆偷竊、賭博：每人次扣5－10分；

（3）上課期間在教室外游蕩：每人次扣10分；

（4）破壞學(xué)校公物：每人次扣5－10分；

（5）其它違紀(jì)：每人次扣3－5分。

6、班級及琴房面貌（100分）

班級公物保護(hù)良好，無破壞，得20分；教室布置健全健康得20分；教室內(nèi)外無亂涂亂畫、無虧損、無腳印，得20分；衛(wèi)生保持干凈得20分；琴房內(nèi)物品擺放整齊，設(shè)施完好無損得20分。

扣分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）班級公物保護(hù)20分，若破壞每次：5－10分；

（2）教室布置20分：

①教室標(biāo)語、警句等內(nèi)容不健康或沒粘貼：一張扣3分；

②《課程表》、《班級管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《值日生表》、等沒粘貼：缺一張扣3分；

③學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等沒有：一項扣4分；

（3）教室內(nèi)外整潔情況20分；教室內(nèi)、外墻壁有亂涂亂畫或有腳印、污物，每項扣3－5分；課桌排列不整齊，視情況扣1－3分。

四、獎勵：

凡是達(dá)到總成績95%的班級，取最高分班級，獎勵流動紅旗，并加相應(yīng)的量化分，累積獲得次數(shù)及所得量化分?jǐn)?shù)，

注：

1、以上制度學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，班委會成員要以身作則，并監(jiān)督好各自班級的學(xué)生。

2、班委會成員違反條例，加倍處罰。

文明班級評比方案(篇6)

一、評比目的：

為了更好地體現(xiàn)班級管理的針對性、時效性，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，創(chuàng)建更好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的優(yōu)良品德、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成環(huán)境優(yōu)美、言語文明、秩序優(yōu)良的氛圍，開展此活動。

二、評比內(nèi)容及方法：

從班級建設(shè)、清潔衛(wèi)生、公物管理、學(xué)生紀(jì)律、班會課、考試、捐愛活動、各項競賽八個方面進(jìn)行評比。

（一）班級建設(shè)(10分)

1、教室布置美觀大方，班級秩序井然。（4分）

2、學(xué)習(xí)園地有特色，每月更新內(nèi)容，未完成的，一次扣6分，完成不好的.扣3分。

3、墻面粘貼紙畫完整、整齊，有破損、部分脫落、歪斜等扣1-3分。

4、粘貼紙畫內(nèi)容健康、積極向上、有班級特色。

5、班級信息欄有規(guī)劃設(shè)計，布局合理。

評分根據(jù)實際情況打一個綜合分。

（二）清潔衛(wèi)生（30分）

１、基本標(biāo)準(zhǔn)

教室衛(wèi)生含地面干凈整潔無雜物無結(jié)水；桌凳擺放整齊有序，門窗干凈明亮；衛(wèi)生工具擺放整潔有序；電視機(jī)、飲水機(jī)專人管理，無損壞且干凈無粉塵，飲水機(jī)外殼每天擦洗，不得干燒，飲水機(jī)污水及時清除，因干燒和浪費飲用水引起的損失和糾紛由該班自行負(fù)責(zé)；天花板和墻群無蛛網(wǎng)、無污痕；講臺物品堆放干凈有序，有花草、桌布更好；教室外走廊地面干凈，墻群瓷磚干凈無污痕，教室內(nèi)外垃圾及時清理；各班針對本班的特點對教室進(jìn)行合理布置，可以張貼（盡量懸掛）必須的張貼物，教室內(nèi)班規(guī)、通知等規(guī)范上墻，有序美觀；黑板講臺每節(jié)課后及時清擦。

2、衛(wèi)生檢查由德育處和學(xué)生會分別進(jìn)行，每周兩次，各占６０％和４０％形成總分。

3、95分（含95）以上為優(yōu)，積30分；8594.9分為良，積25分；7084.9分為中，積20分；6060.9積15分；60分以下得０分。當(dāng)天未打掃者倒扣５分。

4、環(huán)境衛(wèi)生：實施值日班級制度，每天由1個班輪流負(fù)責(zé)，檢查評比在95分以上（含95分）者一次加2分。6094.9不扣分，60分以下或當(dāng)天未值日者扣5分。

（三）公物保護(hù)（10分）

1.檢查分平時的巡查和每月的集中檢查，桌椅的檢查在集中檢查時進(jìn)行（以免重復(fù)扣分）。

2.有人為造成的損壞按以下標(biāo)準(zhǔn)扣分：窗簾開關(guān)桌子破損桌面刻畫第1頁共3頁

1塊扣2分1個扣2分1張扣5分1張扣2分椅子破損門破損窗戶破損飲水機(jī)浪費用水多媒體投影機(jī)沒有及時關(guān)閉不經(jīng)老師同意操作電腦1張扣5分1扇扣5分1扇扣5分1次扣2分1次扣2分1次扣5分

3.如果對教室設(shè)施有較好的改裝可酌情加分，最高5分，同一內(nèi)容不重復(fù)加分。

（四）學(xué)生紀(jì)律(40分)

1、紀(jì)律(20分)

（１）學(xué)生違紀(jì)并受學(xué)校處分的，按照《求是高級中學(xué)學(xué)生獎懲條例》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，具體扣分如下：

①誡勉談話、口頭警告扣1分／人次

②書面警告扣2分／人次。

③記過一次扣4分／人次。

④記大過一次扣6分／人次。

⑤留校察看或停學(xué)借讀扣8分／人次。

⑥勸其退學(xué)或開除學(xué)籍扣10分／人次。

⑦違反上級及學(xué)校相關(guān)規(guī)定而發(fā)生學(xué)生安全事故的視其情節(jié)扣510分。

（２）學(xué)生違反學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班人員、學(xué)生會干部、值周班級查獲，未達(dá)處分條件的每人次扣1分。

注：學(xué)生的處分，班主任上報保衛(wèi)科或德育處，不扣分；學(xué)校查獲但班主任積極協(xié)助調(diào)查處理的，酌情扣分；班主任知情，或者不協(xié)助處理，引起不良后果的，加倍扣分。

2、學(xué)生出勤（10分）

（１）正課：

缺曠2分/1人次，病事假0.5分/1人次，遲到早退：0.5分/1人次。此考核由德育處負(fù)責(zé)，每日不定時抽查，匯總登記。

（２）學(xué)生外出

學(xué)生外出由班主任簽字生效（班主任不在時可由值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班主任后代簽），每周不得超過10人次（標(biāo)準(zhǔn)班人數(shù)為55人，多于55人按比例進(jìn)行計算），否則每超1人次扣0.5分。

此項考核由保衛(wèi)科執(zhí)行（門衛(wèi)室每周末統(tǒng)計報德育處），如因虛假簽字或無假條外出引發(fā)的后果由保衛(wèi)科門衛(wèi)室負(fù)全部責(zé)任。備注：以下情況不納入考核：

（1）在學(xué)校履行了手續(xù)的喪、病假（病假必須具備以下手續(xù)之一：醫(yī)院或校醫(yī)務(wù)室的診斷書、醫(yī)藥發(fā)票、證明）。

（2）嚴(yán)重違紀(jì)外出兩天以上并報學(xué)校備案的；

（3）由學(xué)校作出停課處分經(jīng)家長或家長委托人領(lǐng)回的；

（4）因緊急情況由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門批準(zhǔn)外出的；未盡事宜由德育處根據(jù)實際情況研究處理。

3、升旗儀式、課間操、集會（10分）

（1）升旗儀式及集會時，應(yīng)到位快、隊形整齊、紀(jì)律良好。全班未到位一次扣10分。學(xué)生缺曠1人次扣1分。病事假1人次扣0.5分（五項特殊情況除外），紀(jì)律差、被點名批評的班級扣5分。

（2）課間操

各班必須在第二節(jié)課下課鈴聲響后迅速到運動場，并列隊整齊，認(rèn)真做操，動作到位。

①缺曠一人次扣1分，遲到早退1人次扣0.5分，病事假1人次扣0.5分（五項特殊情況不扣分）。

②做操質(zhì)量按相關(guān)的考核方案進(jìn)行。（后附）

（3）周一升旗、大型集會或者提前通知的集會，學(xué)生必須穿校服，否則一人次扣1分。

（4）集會或者聽講座紀(jì)律不好，則取消當(dāng)月文明班級評比資格。

（五）班會課(10分)

1、每周班會課不得改上文化課或單一的文體活動，否則一次扣5分。每次班會須有正規(guī)班會記錄，否則一次扣3分。

2、各班每學(xué)期組織4次主題班會，按照德育處要求上交主題班會記錄，主題班會應(yīng)有主題、時間、地點、形式（辯論賽、演講賽、詩朗誦等）、主持人等，并附部分學(xué)生發(fā)言稿（至少5人）。不按時上交者一次扣3分。高三第二學(xué)期可酌情處理。

3、班會課應(yīng)紀(jì)律良好，紀(jì)律混亂者一次扣5分，（以檢查記錄為準(zhǔn)）。

（六）考試（加分）

每個月考試（月考、半期考試、期末考試）綜合名次理科前五名者，分別加5、4、3、2、1分，文科前三名者分別加4、3、2分，文、理科A班加3分。

（七）捐愛活動（加分）

各班必須在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，最大限度動員學(xué)生參與（嚴(yán)禁用班上的其它經(jīng)費代交）最低標(biāo)準(zhǔn)：0.01元/人次/天（每月按25天計）

按時上繳：20元以下加1分，20元以上（含20元）加2分；35元以上加3分（含35元；以60人為標(biāo)準(zhǔn)折算）

（八）各項競賽（加分）

包括各項體育、文娛等對抗性競賽（必須是全年級各班均參加）集體一等獎加4分；二等獎加3分。三等獎加2分。個人一等獎加1.5分；二等獎加1分。三等獎加0.5分。

三、基本要求

1、參與評比的各項中，扣分以扣完為止，記為0分，不計負(fù)分；

2、納入評比的八個方面中，如果某班級在“班級建設(shè)”、“清潔衛(wèi)生”、“公物管理”、“學(xué)生紀(jì)律”、“班會課”五個方面的評比中，有一個方面積分為0分，該班級該月不納入文明班級評比。

四、獎項設(shè)置：

每月按年級班級數(shù)的30%評出“文明班級”，按照學(xué)校相關(guān)獎勵方案予以獎勵。

文明班級評比方案(篇7)

文明班級評比目的是為了加強班集體建設(shè)，增強學(xué)生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風(fēng)、班貌，進(jìn)而營造文明向上的校園環(huán)境。

(1)班風(fēng)良好。全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，積極向上，集體凝聚力強，思想品德整體水平高。

(2)學(xué)風(fēng)端正。全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績良好。

(3)紀(jì)律嚴(yán)明。全班同學(xué)嚴(yán)格遵守上課、自修、宿舍、出操等各項校紀(jì)校規(guī)，自覺遵守考試紀(jì)律。

(4)衛(wèi)生整潔。全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校有關(guān)衛(wèi)生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共區(qū)域的衛(wèi)生、保潔工作做得好。

(5)生活有序。經(jīng)常美化教室、宿舍等，動手能力、生存能力強。

(6)活動豐富。積極參加學(xué)校組織的各項活動，班內(nèi)活動豐富多彩，有一定的創(chuàng)造性。

2、為了確保文明班級評比的公正性和真實性，使文明班級評比真正起到營造和諧、進(jìn)取的良好班風(fēng)和校風(fēng)的目的，特制定該評比細(xì)則：

文明班級評比由德育處牽頭，年級部和其他部門配合。評比內(nèi)容包括班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、紀(jì)律安全、儀容儀表、集會兩操、班級文化、加分項目等七項內(nèi)容，由德育處、學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、各班任課教師、值日學(xué)生干部通過檢查和班級日志查看(班級設(shè)立專人負(fù)責(zé)班級日志的填寫)進(jìn)行評分，德育處專職人員計算總分值并予以公布。

要求：

①班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包括本班教室、走廊及所屬公共衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。

②每天早讀前、下午課外活動后共二個時間段值日生必須對班級的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行認(rèn)真清掃，并負(fù)責(zé)做好全天候的衛(wèi)生保潔工作。

③班主任負(fù)責(zé)做好組織集體性大掃除，并教育學(xué)生勞動時注意安全。衛(wèi)生掃除力求做到窗明幾凈、地面清潔、無衛(wèi)生死角、桌椅排列整齊、教室布置合理等。

④宿舍要求物品擺放整齊有序，按時值日、室內(nèi)外地面、衛(wèi)生間干凈整潔，有一定的文化氛圍。

扣分細(xì)則：

1、教室、走廊、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)每發(fā)現(xiàn)一處垃圾，扣1分。

2、班級衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分。

3、不能在規(guī)定的時間內(nèi)打掃完衛(wèi)生區(qū)域的班級，扣1分。

要求：

學(xué)生必須穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋、不隨意修改校服。周一統(tǒng)一著裝校服參加升旗儀式。胸佩學(xué)生證，不穿拖鞋、短褲背心入教室。

扣分細(xì)則：

1、留長發(fā)、染發(fā)等發(fā)型不合要求者，每人次每日扣1分。

2、不按規(guī)定穿著校服，每人次扣1分。

4、著奇裝異服、佩戴首飾、涂指甲進(jìn)入教學(xué)區(qū)者以及胸前不佩戴學(xué)生證，每人次扣1分。

要求：

各班級所有同學(xué)要愛護(hù)公共財物，不得破壞公物。

扣分細(xì)則：

1、損毀門窗、玻璃的，除照價賠償外，每一次扣5分。

2、損毀黑板的，除照價賠償外，每次扣10分。

3、有其他破壞公物行為的'，酌情扣分。

要求：

包括兩操、升旗、集會、大型集體活動課等學(xué)生必須按規(guī)定時間到堂，不遲到、不早退、無故缺、曠;

扣分細(xì)則：

1、升旗儀式等重大集會活動，要求準(zhǔn)時、安靜、有禮、不缺席，違反者，一人次扣1分;集會結(jié)束，不按要求退場、班級所在地面有垃圾，扣該班2分。

2、課間操按時出操，各班出勤人數(shù)由當(dāng)天學(xué)生會值日學(xué)生負(fù)責(zé)統(tǒng)計，遲到1人次扣0。5分，缺勤1人次扣1分。

3、跑操質(zhì)量由學(xué)生干部評定，跑操質(zhì)量差的扣2分。

4、眼保健操缺勤每人次扣1分，不做操每人次扣1分。

要求：

教室要張貼有：a、宣傳標(biāo)語;b、班務(wù)欄(內(nèi)有課程表、時間表、下班輔導(dǎo)表等);c、學(xué)生課桌橫豎成行，書本、學(xué)習(xí)資料擺放整齊;學(xué)校統(tǒng)一布置的班級黑板報要及時、認(rèn)真布置好。

扣分細(xì)則：

1、班級墻上有球印、腳印，課桌椅上有涂刻、擺放不整齊，門窗、玻璃不整潔，每次每項扣2分。

2、桌上書籍?dāng)[放不整齊，每人次扣1分;

3、不按時布置好黑板報的扣3分。

要求：

學(xué)生上課專心聽講，踴躍發(fā)言，課堂氣氛良好，無隨便講話、做小動作或做與本節(jié)課無關(guān)的事情及現(xiàn)象。上下課，師生間有互相問候。

扣分要求：

1、學(xué)生上課遲到、早退，每人次扣1分;整班早退扣5分。

2、曠課每人每節(jié)扣2分(由任課教師當(dāng)日提供該班數(shù)據(jù))。注：凡請假手續(xù)齊全的病假、事假不扣分。

3、上課期間教室后門不允許上鎖，非極端反常天氣，后門打開，違者扣1分。

4、課堂紀(jì)律差，有打瞌睡、看課外書等不專心學(xué)習(xí)或影響他人學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，每人次扣1分。

5、禁止攜帶違禁品以及相關(guān)器械進(jìn)入教學(xué)區(qū)，違者每人次扣2分，由德育處、年級部不定時抽查。

6、校內(nèi)禁止抽煙、飲酒，違者每人次扣5分。

7、攀爬大門、圍墻、欄桿者，每人次扣10分。

8、學(xué)生因打架等嚴(yán)重違紀(jì)受到警告和嚴(yán)重警告、記過和記大過、留校察看等處分者，每人次分別扣5、10、15分，并取消文明班級的評比資格。

要求：

每班要出一份文明班級創(chuàng)建板塊，(規(guī)格：70cm×90cm)，內(nèi)容可以包括：班旗、班徽、班級口號、班級目標(biāo)、文明班級創(chuàng)建過程以及創(chuàng)建特色等。

扣分細(xì)則：

1、版面設(shè)計不合理，不清潔的，扣2-3分;

2、班級口號不通順的，扣2-3分;

3、版面不按時上交的，扣5分(版面現(xiàn)定于11月5日前交德育處);

A、班集體(10人以上)主動為學(xué)校做好事，到德育處填寫記錄表，由相關(guān)處室或老師核實，每次加2-3分。

B、學(xué)生主動為師生做好事、拾金不昧者，找德育處填寫記錄表，由相關(guān)處室或老師核實，根據(jù)情況每次加1--2分。

在學(xué)校、年級組織的集體活動或比賽中(包括運動會、跑操比賽、歌詠比賽、軍訓(xùn)會操等)，班級團(tuán)體獲年級第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

在學(xué)校每周衛(wèi)生大掃除活動中，經(jīng)德育處、學(xué)校值日組領(lǐng)導(dǎo)檢查，“最清潔”加2分，“清潔”加1分。

在每月組織的黑板報、宣傳欄評比中，經(jīng)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會檢查評比，一等加2分，二等加1分，三等不加分。

1、本學(xué)期文明班級評比，由德育處牽頭，年級部和其他部門配合評定等級。

2、每學(xué)期評比一次。

3、有下列情形之一的，不能被評為文明班級：

A、該班出現(xiàn)重大安全事故的;

B、該班有學(xué)生觸犯國家法律法規(guī)，被政法機(jī)關(guān)懲辦的;

C、該班不服從學(xué)?；顒影才?比如義務(wù)勞動、大掃除、假期回校日、各處室布置的任務(wù)等)的。

五、獎懲方法：

1、每周總分列表公布，對管理不好的班級進(jìn)行警示。

2、評為校文明班級者有資格參評市、縣級“先進(jìn)班級體”?！皟?yōu)秀教師”等榮譽稱號的評定，同等條件下、文明班級的班主任優(yōu)先。

3、凡被評為文明班的，張榜、校園網(wǎng)公布并頒發(fā)獎狀。

1、其他未盡事宜，根據(jù)實際管理情況，由校長室研究酌情加、減分。

2、每日考核成績及時反饋到年級，如有與實際情況不相符合，各班主任可在公示當(dāng)天上午持有關(guān)證據(jù)進(jìn)行更正，逾期不予更改。

3、因班級學(xué)生肇事而引起打群架或嚴(yán)重違紀(jì)，影響惡劣，則實行一票否決，不得參與“文明班級”評選。

本細(xì)則自頒布之日起施行。

文明班級評比方案(篇8)

為全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，強化學(xué)校各種制度的'量化管理，使班主任開展工作具體化、目標(biāo)化，進(jìn)一步推動學(xué)校精神文明建設(shè)，特制定本制度。

1、各班級一起參加評比，采取量化的記分制，最后按年級以總分排等級。

3、文明班級和文明宿舍流動（固定）紅旗加分：

4、文藝、體育競賽得名次，按名次先后加分（含專項評比）：

（1）個人名次：校級分別給該班一等獎3分二等獎2分三等獎1分；區(qū)級一、二、三等獎分別給該班加5、3、2分，市級分別加8、6、4分。

（2）集體名次，學(xué)校舉辦大型文藝、體育比賽，校運會團(tuán)體總分獲一、二、三等獎分別給該班加10、8、6分，其他比賽集體獲一、二、三等獎分別給該班加8、6、4分。

5、在校生鞏固率分值，該項分值滿分100分（以開學(xué)注冊人數(shù)核定后為準(zhǔn)）；

期末無輟學(xué)生班級得分100分；減少1人95分；減少2人得85分；減少3人得70分；減少4人得50分；減少5人得30分；輟學(xué)生超過5人，該項得分為零分。（初三年級以畢業(yè)考人數(shù)為準(zhǔn)）

期末由政教處聯(lián)合各行政主管領(lǐng)導(dǎo)對各班進(jìn)行一學(xué)期的綜合評議。

7、鼓勵同學(xué)們勇躍向廣播室投稿，凡經(jīng)審核被采用的，給予每稿加一定的分，計入該班評比總分，好人好事可適當(dāng)加分。

8、該班學(xué)生受學(xué)校書面處分的，每人次扣5分。

文明班級評比方案(篇9)

班級是學(xué)校開展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調(diào)動班主任及全體學(xué)生的積極性，開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校將長期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級活動，建品牌學(xué)?！被顒印榇?，特制定本方案：

根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理條例》（試行）執(zhí)行。

每月學(xué)生參加全校和年級組升旗儀式各一次，升旗時要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴(yán)肅認(rèn)真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。

要求人數(shù)齊，態(tài)度認(rèn)真，動作準(zhǔn)確，每次不合格扣1分。

主動排隊，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費糧食，用餐后主動將餐具放到指定地點，發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)扣1分。

5、晚自習(xí)紀(jì)律（高一10分、七年級5分、六年級活動課紀(jì)律滿分10分）

人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀(jì)律差扣2分。

6、寢室管理（高中40分，七年級20分，六、七年級午休紀(jì)律10分）

高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評比方案》（試行）執(zhí)行；六、七年級午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。

按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

自覺排隊，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)行為扣1分。

以上各項得分，分別由值周教師、值周班級學(xué)生、學(xué)生會干部、宿舍管理員等分年級檢查評分，政教處匯總。每月按班級數(shù)的35%左右，比例適當(dāng)考慮班級層次，從高分到低分評選出“文明班級”。

1、班級學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1―2分。

2、學(xué)校舉行重大活動，班級表現(xiàn)突出的加2―5分。

3、班級內(nèi)有違規(guī)使用手機(jī)、mP4、mP5，每人次扣3分。

4、不遵守安全紀(jì)律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動車上學(xué)等行為，每人次扣3分。

5、故意損壞公共財物，每人次扣1―3分。

三、表彰及獎勵

1、每月初對獲得上月“文明班級”稱號的班級頒發(fā)流動紅旗并進(jìn)行表彰，每學(xué)期進(jìn)行總評，評出優(yōu)秀班級并進(jìn)行表彰獎勵。

2、文明班級評比結(jié)果占班主任考評分50%。對獲得“文明班級”的班主任給予一定的獎勵，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。

文明班級評比方案(篇10)

一、指導(dǎo)思想

文明班級評比目的是為了加強班集體建設(shè)，增強學(xué)生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風(fēng)、班貌，進(jìn)而營造文明向上的校園環(huán)境。

二、評選時間

從9月17日10月17日。

三、具體要求及操作途徑

1、文明班級條件

(1)班風(fēng)良好。全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，積極向上，集體凝聚力強，思想品德整體水平高。

(2)學(xué)風(fēng)端正。全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績良好。

(3)紀(jì)律嚴(yán)明。全班同學(xué)嚴(yán)格遵守上課、自修、宿舍、出操等各項校紀(jì)校規(guī)，自覺遵守考試紀(jì)律。

(4)衛(wèi)生整潔。全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校有關(guān)衛(wèi)生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共區(qū)域的衛(wèi)生、保潔工作做得好。

(5)生活有序。經(jīng)常美化教室、宿舍等，動手能力、生存能力強。

(6)活動豐富。積極參加學(xué)校組織的各項活動，班內(nèi)活動豐富多彩，有一定的創(chuàng)造性。

2、為了確保文明班級評比的公正性和真實性，使文明班級評比真正起到營造和諧、進(jìn)取的良好班風(fēng)和校風(fēng)的目的'，特制定該評比細(xì)則：

(1)評比內(nèi)容與方式

文明班級評比由德育處牽頭，年級部和其他部門配合。評比內(nèi)容包括班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、紀(jì)律安全、儀容儀表、集會兩操、班級文化、加分項目等七項內(nèi)容，由德育處、學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、各班任課教師、值日學(xué)生干部通過檢查和班級日志查看(班級設(shè)立專人負(fù)責(zé)班級日志的填寫)進(jìn)行評分，德育處專職人員計算總分值并予以公布。

(2)評比細(xì)則

(一)衛(wèi)生(10分)(班級衛(wèi)生+宿舍衛(wèi)生+清潔區(qū)衛(wèi)生)

要求：

①班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包括本班教室、走廊及所屬公共衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。

②每天早讀前、下午課外活動后共二個時間段值日生必須對班級的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行認(rèn)真清掃，并負(fù)責(zé)做好全天候的衛(wèi)生保潔工作。

③班主任負(fù)責(zé)做好組織集體性大掃除，并教育學(xué)生勞動時注意安全。衛(wèi)生掃除力求做到窗明幾凈、地面清潔、無衛(wèi)生死角、桌椅排列整齊、教室布置合理等。

④宿舍要求物品擺放整齊有序，按時值日、室內(nèi)外地面、衛(wèi)生間干凈整潔，有一定的文化氛圍。

扣分細(xì)則：

1、教室、走廊、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)每發(fā)現(xiàn)一處垃圾，扣1分。

2、班級衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分。

3、不能在規(guī)定的時間內(nèi)打掃完衛(wèi)生區(qū)域的班級，扣1分。

4、宿舍內(nèi)物品擺放雜亂;地面、衛(wèi)生間不干凈;每一項扣1分

(二)儀容儀表(10分)

要求：

學(xué)生必須穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋、不隨意修改校服。周一統(tǒng)一著裝校服參加升旗儀式。胸佩學(xué)生證，不穿拖鞋、短褲背心入教室。

扣分細(xì)則：

1、留長發(fā)、染發(fā)等發(fā)型不合要求者，每人次每日扣1分。

2、不按規(guī)定穿著校服，每人次扣1分。

3、穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)者，每人次扣1分。

4、著奇裝異服、佩戴首飾、涂指甲進(jìn)入教學(xué)區(qū)者以及胸前不佩戴學(xué)生證，每人次扣1分。

(三)公物意識(10分)

要求：

各班級所有同學(xué)要愛護(hù)公共財物，不得破壞公物。

扣分細(xì)則：

1、損毀門窗、玻璃的，除照價賠償外，每一次扣5分。

2、損毀黑板的，除照價賠償外，每次扣10分。

3、有其他破壞公物行為的，酌情扣分。

(四)兩操、集會(10分)

要求：

包括兩操、升旗、集會、大型集體活動課等學(xué)生必須按規(guī)定時間到堂，不遲到、不早退、無故缺、曠;

扣分細(xì)則：

1、升旗儀式等重大集會活動，要求準(zhǔn)時、安靜、有禮、不缺席，違反者，一人次扣1分;集會結(jié)束，不按要求退場、班級所在地面有垃圾，扣該班2分。

2、課間操按時出操，各班出勤人數(shù)由當(dāng)天學(xué)生會值日學(xué)生負(fù)責(zé)統(tǒng)計，遲到1人次扣0。5分，缺勤1人次扣1分。

3、跑操質(zhì)量由學(xué)生干部評定，跑操質(zhì)量差的扣2分。

4、眼保健操缺勤每人次扣1分，不做操每人次扣1分。

(五)班級文化(10分)

要求：

教室要張貼有：a、宣傳標(biāo)語;b、班務(wù)欄(內(nèi)有課程表、時間表、下班輔導(dǎo)表等);c、學(xué)生課桌橫豎成行，書本、學(xué)習(xí)資料擺放整齊;學(xué)校統(tǒng)一布置的班級黑板報要及時、認(rèn)真布置好。

扣分細(xì)則：

1、班級墻上有球印、腳印，課桌椅上有涂刻、擺放不整齊，門窗、玻璃不整潔，每次每項扣2分。

2、桌上書籍?dāng)[放不整齊，每人次扣1分;

3、不按時布置好黑板報的扣3分。

(六)紀(jì)律、安全(20分)

要求：

學(xué)生上課專心聽講，踴躍發(fā)言，課堂氣氛良好，無隨便講話、做小動作或做與本節(jié)課無關(guān)的事情及現(xiàn)象。上下課，師生間有互相問候。

扣分要求：

1、學(xué)生上課遲到、早退，每人次扣1分;整班早退扣5分。

2、曠課每人每節(jié)扣2分(由任課教師當(dāng)日提供該班數(shù)據(jù))。注：凡請假手續(xù)齊全的病假、事假不扣分。

3、上課期間教室后門不允許上鎖，非極端反常天氣，后門打開，違者扣1分。

4、課堂紀(jì)律差，有打瞌睡、看課外書等不專心學(xué)習(xí)或影響他人學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，每人次扣1分。

5、禁止攜帶違禁品以及相關(guān)器械進(jìn)入教學(xué)區(qū)，違者每人次扣2分，由德育處、年級部不定時抽查。

6、校內(nèi)禁止抽煙、飲酒，違者每人次扣5分。

7、攀爬大門、圍墻、欄桿者，每人次扣10分。

8、學(xué)生因打架等嚴(yán)重違紀(jì)受到警告和嚴(yán)重警告、記過和記大過、留校察看等處分者，每人次分別扣5、10、15分，并取消文明班級的評比資格。

(七)班級文化板塊展示(20分)

要求：

每班要出一份文明班級創(chuàng)建板塊，(規(guī)格：70cm×90cm)，內(nèi)容可以包括：班旗、班徽、班級口號、班級目標(biāo)、文明班級創(chuàng)建過程以及創(chuàng)建特色等。

扣分細(xì)則：

1、版面設(shè)計不合理，不清潔的，扣2-3分;

2、班級口號不通順的，扣2-3分;

3、版面不按時上交的，扣5分(版面現(xiàn)定于11月5日前交德育處);

加分項目(10分)

1、好人好事

A、班集體(10人以上)主動為學(xué)校做好事，到德育處填寫記錄表，由相關(guān)處室或老師核實，每次加2-3分。

B、學(xué)生主動為師生做好事、拾金不昧者，找德育處填寫記錄表，由相關(guān)處室或老師核實，根據(jù)情況每次加1--2分。

2、比賽

在學(xué)校、年級組織的集體活動或比賽中(包括運動會、跑操比賽、歌詠比賽、軍訓(xùn)會操等)，班級團(tuán)體獲年級第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

3、衛(wèi)生大掃除

在學(xué)校每周衛(wèi)生大掃除活動中，經(jīng)德育處、學(xué)校值日組領(lǐng)導(dǎo)檢查，“最清潔”加2分，“清潔”加1分。

4、黑板報、宣傳欄

在每月組織的黑板報、宣傳欄評比中，經(jīng)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會檢查評比，一等加2分，二等加1分，三等不加分。

5、其他好人好事酌情加分

四、評比辦法

1、本學(xué)期文明班級評比，由德育處牽頭，年級部和其他部門配合評定等級。

2、每學(xué)期評比一次。

3、有下列情形之一的，不能被評為文明班級：

A、該班出現(xiàn)重大安全事故的;

B、該班有學(xué)生觸犯國家法律法規(guī)，被政法機(jī)關(guān)懲辦的;

C、該班不服從學(xué)?；顒影才?比如義務(wù)勞動、大掃除、假期回校日、各處室布置的任務(wù)等)的。

五、獎懲方法：

1、每周總分列表公布，對管理不好的班級進(jìn)行警示。

2、評為校文明班級者有資格參評市、縣級“先進(jìn)班級體”。“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號的評定，同等條件下、文明班級的班主任優(yōu)先。

3、凡被評為文明班的，張榜、校園網(wǎng)公布并頒發(fā)獎狀。

六、補充說明

1、其他未盡事宜，根據(jù)實際管理情況，由校長室研究酌情加、減分。

2、每日考核成績及時反饋到年級，如有與實際情況不相符合，各班主任可在公示當(dāng)天上午持有關(guān)證據(jù)進(jìn)行更正，逾期不予更改。

3、因班級學(xué)生肇事而引起打群架或嚴(yán)重違紀(jì)，影響惡劣，則實行一票否決，不得參與“文明班級”評選。

本細(xì)則自頒布之日起施行。

征文比賽方案13篇

幼兒教師教育網(wǎng)閱讀了眾多文章后發(fā)現(xiàn)“征文比賽方案”堪稱精品。作文是人們抒發(fā)情感和思想的藝術(shù)形式，寫作使我們認(rèn)識到我們的想象力有多么強大。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手，速度也會變快。希望這篇文章能夠給您帶來想要的答案！

征文比賽方案(篇1)

漳浦縣深土中心學(xué)校新“八德”教育活動

——十月份“立志”主題-----《我的中國夢》征文比賽活動方案

各小學(xué)：

為促進(jìn)我校新“八德”教育活動有序深入開展，經(jīng)研究決定開展一次“立志”主題，結(jié)合我的中國夢征文比賽活動，旨在教育學(xué)生要善于把個人的理想與國家的理想有機(jī)地融為一體。具體要求如下：

1、各小學(xué)要積極組織教師深入學(xué)習(xí)研究新“八德”教育班級開展教育活動的操作方法，切實開展新“八德”------“立志”主題教育活動，組織中、高年級學(xué)生結(jié)合《我的中國夢》寫作，選擇優(yōu)秀的習(xí)作參加中心學(xué)校組織的征文比賽；

2征集書用方紙書寫，字跡正確、清晰，用簽字筆書寫；封面應(yīng)注明書名、作者單位和指導(dǎo)教師（一名）；

三。評選時間：2013年10月30日，逾期不獲獎；

4、中心學(xué)校新“八德”教育辦公室將根據(jù)各小學(xué)選送的作品分中、高年級進(jìn)行評獎。獎項：一等獎2名，二等獎4名；三等獎6篇。

5待遇：根據(jù)獲獎情況，給予學(xué)生文章獎勵和指導(dǎo)獲獎，由中心學(xué)校頒發(fā)證書。

附：各小學(xué)學(xué)生作品數(shù)

漳浦縣深土中心學(xué)校

2013年10月21日

征文比賽方案(篇2)

活動目的

1.為了承傳中國上下五千年的文明史，進(jìn)一步加強對當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義教育和尊老愛幼的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的愛國青年，發(fā)揚中國的禮儀文化，弘揚我院校道文化，我院特意舉辦以“為了祖國的明天”演講比賽活動和以“尊老愛幼”征文比賽活動，希望更多的愛國群體參加到本次活動中來.

2為學(xué)生提供展示自我、發(fā)現(xiàn)自我的舞臺，提高學(xué)生的表達(dá)能力、自我表達(dá)能力和自我推薦能力

目前，大學(xué)新生需要更多地了解大學(xué)生活和校園文化。也需要各方的關(guān)心和指導(dǎo)。

活動簡介：

主辦單位：**學(xué)院共青團(tuán)委

承辦單位：

協(xié)辦單位：

贊助單位：

【活動主題背景】

一年過去了，我們城南學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到***學(xué)院這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。為歡迎他們的到來，表達(dá)對新同學(xué)的關(guān)心與期望，讓他們能更多地了解***學(xué)院的傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，使他們能盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。希望通過此次活動，可以濃厚校園文化氛圍，豐富新生的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給新生們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高他們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓新生們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻(xiàn)。

活動影響

【贊助商受益點】

1為了精心準(zhǔn)備，演講比賽和作文比賽一定會吸引許多師生的注意。有利于保薦公司更深入地宣傳公司形象，擴(kuò)大市場影響力，吸引優(yōu)秀人才。

2、宣傳范圍廣。本次晚會面向全校，通過我們的宣傳可以對全校產(chǎn)生一定影響，，為貴公司打開廣闊的銷售市場，提高產(chǎn)品認(rèn)知度，拓展?jié)撛谏虣C(jī)。

3、宣傳形式多樣。可通過***學(xué)校廣播站、宣傳海報、我院主頁以及學(xué)報等**進(jìn)行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。

3、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助企業(yè)有足夠的時間進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)和品牌的宣傳和宣傳，在師生心中產(chǎn)生了良好的效果。

4、投資費用少。本次活動經(jīng)費不超過***元

5贊助公司也可以在學(xué)生會的幫助下，在我校校園內(nèi)開展一定的產(chǎn)品**活動和宣傳活動，如發(fā)行

傳單、贈送樣品等。

6如果贊助公司是知名企業(yè)，經(jīng)雙方協(xié)商，我們也可以協(xié)助贊助公司開展校園會議活動。同時，我們也愿意建立長期的合作關(guān)系，為以后贊助其他活動提供第一次機(jī)會。

7.如果企業(yè)愿意共同主持次活動，我們可以將當(dāng)事方的命名權(quán)授予該企業(yè)，并在當(dāng)事方中介紹公司的文化。

【宣傳和擴(kuò)大影響力】

宣傳部負(fù)責(zé)制作**海報和**橫幅。其中海報于演出前貼于南苑、西苑、東苑公寓等**量較多的地方。其中，文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)郵寄和懸掛工作。

另外，文藝部書記一定要定期檢查海報是否被撕毀，如果撕破了，應(yīng)該及時給予補貼。比賽開始前一周，做好相應(yīng)的宣傳準(zhǔn)備

贊助方式

一冠名買斷權(quán)

(人民幣***元或等值獎品，但現(xiàn)金不少于***元)

1.保薦人有權(quán)不讓其他企業(yè)介入，整個活動都為保薦人的宣傳服務(wù)；

2享有晚會獨家冠名權(quán)（單位名稱寫在活動橫幅上），并享受反饋方案中的所有宣傳方式。

二冠名贊助

(人民幣***元或等值獎品，但現(xiàn)金不少于***元)

1。在這次活動中，所有的宣傳環(huán)節(jié)都被列為贊助商；

2． 活動中主持人現(xiàn)場鳴謝；

3．享有回饋方案中1-7項宣傳方式。

三聯(lián)合贊助

（人民幣**或等值獎金，現(xiàn)金不低于人民幣**）

1． 在活動現(xiàn)場，鳴謝單位

2．主持人現(xiàn)場鳴謝

3．享有回饋方案中的。1-5項宣傳方式

四后勤贊助

（主辦方工作人員服裝、競賽服裝、礦泉水）

1橫幅、海報和傳單可用于宣傳；

2．比賽活動中主持人鳴謝；

贊助回饋方案

1.宣傳海報：

本次活動的海報將在比賽初期貼在宿舍樓、公寓樓和教學(xué)樓的樓下。主要介紹活動主題、活動方式、活動過程、參與方式及貴公司相關(guān)信息的宣傳。我們承諾海報將全面宣傳xx公司。

2. 發(fā)放傳單：

宣傳單的內(nèi)容是xx公司的信息和活動，詳細(xì)宣傳了貴公司的信息。這樣，學(xué)生就可以了解貴公司的概況。除現(xiàn)場發(fā)放外，學(xué)生會成員也可在宿舍發(fā)放，以達(dá)到充分的宣傳效果。

3. 懸掛橫幅：

我們將在活動現(xiàn)場最醒目的位置懸掛貴公司信息橫幅。如：“某某公司祝***學(xué)院‘演講比賽’或‘征文比賽’圓滿成功”等字樣

4. 展板：

我們將利用大型展板對某公司及本次活動進(jìn)行宣傳，以增加該活動在全校的影響力和影響范圍。展板將突出這次活動的贊助商。

5. 服飾：

我們建議在比賽期間參與人員身著印有貴公司標(biāo)志和文字的t恤衫，給與觀眾以醒目和深刻的印象，也可很好地提高貴公司的聲譽和形象。

6.門票宣傳：

在現(xiàn)場活動時間我們還可以將某某公司的優(yōu)惠券、打折券、會員卡作為副券發(fā)售，以充分引起學(xué)生的關(guān)注，帶動在本校同學(xué)在某某公司的消費。

7. 新產(chǎn)品展示：

如果您感興趣，制造商可以在我們學(xué)校最大數(shù)量的地方展示您的新產(chǎn)品，并發(fā)出宣傳單。但規(guī)模必需始終存在，并為**付費。

8.贊助方禮遇：

贊助商代表在活動主賓席顯著位置就坐，授予贊助方代表活動榮譽嘉賓，并擔(dān)任活動發(fā)言嘉賓

附錄部分：

經(jīng)費預(yù)算：

本次活動的最終解釋權(quán)屬于學(xué)院

1 2

征文比賽方案(篇3)

山東藥品食品職業(yè)學(xué)院

軍訓(xùn)征文大賽策劃

共青團(tuán)山東醫(yī)藥食品職業(yè)學(xué)院圖書委員會

院團(tuán)委二零一二年九月

目錄一．活動目的： 3

二．活動主題： 3

三．主辦單位： 3

四．活動時間： 3

五．活動對象： 3

六．活動要求： 3

七、活動流程： 4

八．人員分配： 4

九.表彰及證書管理 4

十. 需要物品： 5

十一. 后期延續(xù) 5

一、活動目的

為充分展現(xiàn)我院2012級新生在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出的良好的精神風(fēng)貌，為提高我院新生參與各項公共活動的積極性，為加強對新生的了解溝通，為使新生更好更快融入我院并感受我院的文化底蘊，我院團(tuán)委決定，于近期舉行“大學(xué)生活第一步”新生軍訓(xùn)征文比賽活動。

二、活動主題

大學(xué)生活第一步

三．主辦單位：

共青團(tuán)山東醫(yī)藥食品職業(yè)學(xué)院委員會

四．活動時間：

2012年9月3日至2012年9月20日

五、活動對象：

12級參加軍訓(xùn)的新生

六、活動要求：

1它要求主題鮮明，內(nèi)容充實，形式新穎，感情真摯。

2文章可以是書面的，也可以是電子的。除詩歌外還需要其它體裁，字?jǐn)?shù)約為。在背面注明班級，姓名。

三。征集的文章必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。

七、活動流程：

1.宣傳方案：

團(tuán)委宣傳部助理分別下發(fā)兩份通知，貼在1號教學(xué)樓和2號教學(xué)樓大廳

2.征稿方案：

各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收齊于9月20日下午6:30-9:00交于1#431團(tuán)委值班室

3.評選方案：

所有征集稿件由團(tuán)委委員統(tǒng)一整理，并由團(tuán)委各干事及主席團(tuán)成立評選委員會，對所有稿件進(jìn)行篩選評定，確保做到公開、公平、公正。本次活動以10分制為標(biāo)準(zhǔn)(最后得分：為去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分)

a、 主題鮮明，內(nèi)容新穎：4分

b、 表達(dá)流暢，文采飛揚3分

c、 感情真摯，號召力強，得3分

八、人員分配

1、擬定下發(fā)通知:李平

2、組織報名;李娟王楠

3.評選過程

評選分三個階段，初審，復(fù)審，終審；人員安排如下：

4頒發(fā)證書并張貼獲獎名單：高譽瑞、王亞杰

5活動記錄歸檔：高靜、崔雷磊

九. 表彰及證書管理：

1一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎和優(yōu)秀組織獎；對獲獎學(xué)生頒發(fā)獲獎證書予以表彰

2榮譽證書由辦公室秘書統(tǒng)一核發(fā)，

十. 需要物品：

證書25張，紅色簽字筆5支，a4打印紙6張，透明膠帶1卷

十一. 后期延續(xù)

1.結(jié)果公示：

評選結(jié)果將公示于學(xué)院1#，2#教學(xué)樓宣傳欄；優(yōu)秀文章將在我院的官方報紙上發(fā)表。

2.表彰獎勵：

獲獎學(xué)生將獲得榮譽證書，并給與團(tuán)支部相應(yīng)的聯(lián)賽積分，獲獎名單將送高校團(tuán)委檔案館備案。

征文比賽方案(篇4)

為進(jìn)一步推動以“遠(yuǎn)離不良習(xí)慣、珍惜幸福生活”為主題的巡回演講活動的開展，推進(jìn)我街道未成年思想道德教育工作，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

以“***x”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧葵涌為統(tǒng)攬，通過舉辦巡回演講聽后感征文比賽，加深青少年學(xué)生對如何健康成才的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、熱愛生活的高尚情操，營造文明、健康的校園文化氛圍，自覺抵制不利于青少年成長的各種不良習(xí)慣，積極向上，健康成長，爭當(dāng)“四好少年”。

二、征文主題

以“遠(yuǎn)離不良習(xí)慣、珍惜幸福生活”為主題的演講聽后感。

三、參賽對象

全街道中小學(xué)在校學(xué)生。

四、征文要求

征文要求內(nèi)容真實，學(xué)生應(yīng)在聽完講座后可以從不同的視角、不同的領(lǐng)域；可以結(jié)合身邊人、身邊事；可以從父母的故事、個人的成長感受，表達(dá)出從演講中悟出的道理，抒發(fā)自己的真情實感。

1、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，必須是本人真實作品，篇幅要求具體分為小學(xué)組以內(nèi)，中學(xué)組以內(nèi)。

2.**必須由作者本人撰寫。 嚴(yán)禁抄襲。 一旦找到，該條目將被取消參賽資格。

3、以學(xué)校為單位選送作品，各學(xué)校將獲獎的優(yōu)秀征文于11月30日前送至街道關(guān)工委辦公室。

五、活動事宜

1寫作階段（11月8日-11月19日）。各學(xué)校組織將安排活動，可作為寫作培訓(xùn)課程或主題日活動的內(nèi)容。組織有寫作能力的學(xué)生積極參與，寫出優(yōu)秀的文章。

2選擇階段（11月22日&mdas

h;—11月26日）。各學(xué)校在本校園內(nèi)廣泛征集優(yōu)秀文章，并認(rèn)真組織評審老師將征文進(jìn)行審閱評比，最終按方案中的獎項設(shè)置比例評選出各獎項名次。

六、評選的基本標(biāo)準(zhǔn)

1．主題內(nèi)容

（1） 選材是否貼近主題，豐富生動；

（2） 內(nèi)容是否與主題一致（是否與主題相關(guān)）；

（3）整體表現(xiàn)力如何。

2．文體結(jié)構(gòu)

（1） 選材角度是否新穎，觀點表達(dá)是否清晰；

征文比賽方案(篇5)

（重點宣傳）附件4

紀(jì)念“辛亥革命100周年暨建國62周年”系列活動之征文比賽活動方案

為了豐富校園文化生活，迎接辛亥革命100周年暨建國62周年的到來，給同學(xué)們提供展示才華和溝通交流的平臺，并進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對寫作的熱情，院團(tuán)委特舉辦此次征文大賽?，F(xiàn)在有關(guān)事宜通知如下：

一、 征文主題

1. 百年辛亥，民族振興

2. 祖國，我為你驕傲

3. 寶島臺灣在我心中

二、活動承辦

院學(xué)生會院學(xué)生政治理論研習(xí)社

三、征文要求

1圍繞主題，自制字幕，內(nèi)容必須是自己的個人感受。

2主題清晰，語言流暢，見解深刻。

3.要求自已獨創(chuàng)。（如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有抄襲，名單會在校園內(nèi)公布。）

4.各班至少上交5篇作品（研習(xí)社社員除外），研習(xí)社社員每人寫一篇，各系所有作品交至本系學(xué)習(xí)部和政治理論研習(xí)社分社參與初評。

5參賽稿件應(yīng)采用印刷稿件形式，并附電子文件。稿件由參賽者自行保管，參賽作品不予退還。

6．各系進(jìn)行初評后選出15篇作品交院政研社參與評比，優(yōu)秀作品將推薦到校報、團(tuán)學(xué)先鋒報上發(fā)表。

1.評選**格式要求：

文章篇幅以上，不限體裁，打印稿件一律用a4打印紙打印，版式要求為：

（1）標(biāo)題（“小二”“黑體”“加粗”居中）

（2）學(xué)院系部班級及作者名稱（“四號”“仿宋體”“居中”，學(xué)院系部班級與作者名稱之間應(yīng)空兩格）

（3）正文內(nèi)容（“四號”“宋體”）

四、征文截稿時間

2011年10月19號

五、 評獎方法及獎項設(shè)置

1本次比賽邀請專業(yè)教師擔(dān)任評委。

2一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎10名。

共青團(tuán)武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院委員會

二〇一一年九月二十二日

征文比賽方案(篇6)

為深入貫徹落實黨的十七大精神，加強“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會建設(shè)，增強廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。我們決定在學(xué)生中開展環(huán)保**競賽。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以“****”重要思想及黨的十七大精神為指導(dǎo)，以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”為重點，通過在本校學(xué)生中開展環(huán)保征文比賽活動，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護(hù)意識，為建設(shè)生態(tài)來營造濃烈的宣傳氛圍。

二、活動主題：“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”

3、 內(nèi)容與對象：以環(huán)境保護(hù)相關(guān)內(nèi)容為主題，在我校七年級學(xué)生中舉行作文比賽。

4、 時間安排：2011年3月21日至4月25日。

5、 活動范圍：本校七年級全體學(xué)生

六、組織機(jī)構(gòu)

組長：孟永輝

副組長：高和平、趙俊輝、代瑞、陳永勇、王建儒、王經(jīng)國

成員：政史地組全體教師。

七、評選辦法

1文章的文體沒有限制，字跡要工整規(guī)范，篇幅要在以內(nèi)。

2本次征文比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

八、相關(guān)要求

1、提高思想認(rèn)識。學(xué)校各部門、參賽各班級要結(jié)合本部門、本班級的實際情況，共同協(xié)商，密切配合，共同制定活動方案，確?；顒禹樌_展。

2、精心組織活動。通過活動平臺，普及環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，規(guī)范學(xué)生環(huán)保行為。團(tuán)總支和教務(wù)處要引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校德育教學(xué)相結(jié)合的活動。

3、加強活動宣傳。學(xué)校團(tuán)總支、教務(wù)處要根據(jù)活動主題開展多種形式的宣傳工作，加強對活動中的亮點宣傳運用不同表現(xiàn)形式，加強宣傳報道，為活動開展?fàn)I造良好的**氛圍和社會環(huán)境。

昭仁中學(xué)

2011年3月

征文比賽方案(篇7)

“我在xx的第一次”征文及演講

活動通知

為了豐富學(xué)校文化生活，迎接xx單位十周年校慶的到來，給各位同事提供展示才華和溝通交流的平臺，并進(jìn)一步激發(fā)大家的工作熱情，特舉辦此次征文大賽。有關(guān)事宜通知如下：

一、征文主題

xx單位已有180余人的規(guī)模，眾多同事在xx單位實現(xiàn)了許許多多的第一次，比如我在xx單位第一次登講臺、我在xx單位第一次做領(lǐng)導(dǎo)、我在xx單位第一次發(fā)傳單等等。

本文以此為主題，以xx單位的發(fā)展與進(jìn)步為背景，進(jìn)行了寫作。

二、活動承辦

xx單位人力資源部、宣傳部、各校區(qū)。

三、征文要求

1圍繞主題，自編題目，內(nèi)容必須是自己的個人感受。

2主題鮮明，語言流暢，充滿情感。

3、要求本人原創(chuàng)作品。

4每人一篇，征集工作由校園主任/部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行初審，檢查投稿是否符合征集要求。

5、征文稿件采用電子文檔，以校區(qū)/部門為單位統(tǒng)一以附件形式發(fā)送至郵箱，郵件主題采用“校區(qū)/部門+作者+征文標(biāo)題”格式。

6、同時在郵件里附上一張個人生活彩照和在xx單位的發(fā)展履歷。

7優(yōu)秀作品將在建校十周年?？习l(fā)表。

四.征文格式要求：

文章篇幅以上，不限體裁，版式要求為：

1、標(biāo)題（“小二”“黑體”“加粗”居中）

2、校區(qū)/部門及作者名稱（“四號”“仿宋體”“居中”，校區(qū)/部門與作者名稱之間空兩格）

3、正文內(nèi)容（“四號”“宋體”）

五、征文截稿時間

2012年10月15號

六、演講活動要求

1、演講內(nèi)容源自征文內(nèi)容。

2預(yù)賽以校園為基礎(chǔ)。校園主任負(fù)責(zé)初選。從各校區(qū)選拔1-2名優(yōu)秀員工參加決賽。

三。校園將在10月20日前提交一份入圍名單。

4、決賽日期另行通知。

七、活動評獎辦法及獎項設(shè)置

1本次比賽由我校高級管理團(tuán)隊評審。

2一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名。

xx單位

2012年9月28日

征文比賽方案(篇8)

1. 主辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支

2. 活動目的：通過開展以“向秦天同學(xué)學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀大學(xué)生”為主題的活動，讓秦天同學(xué)的先進(jìn)事跡和崇高精神深入人心，發(fā)揚光大。

三?；顒訒r間：11月29日-12月3日

4.參加者：數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

5. 征文內(nèi)容要求：

1） 圍繞向“秦天同學(xué)學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀大學(xué)生”這一主題，抒發(fā)自己的感想和看法

2） 征文題目自擬，文體不限，以內(nèi)

3） 文章內(nèi)容必須與主題一致，健康向上，寫作流暢。6

1）11月27日張貼海報，鼓勵同學(xué)們積極參與報名2）各班團(tuán)支書做好宣傳工作，將征文資料下發(fā)同學(xué)們傳閱3）各參賽同學(xué)有五天的創(chuàng)作時間，在規(guī)定時間內(nèi)將自己的作品交給各班團(tuán)支書，再由各班團(tuán)支書統(tǒng)一上交于系團(tuán)總支。

4）各參賽人員作品在統(tǒng)一時間內(nèi)由老師進(jìn)行評比，選出一、二、三等獎，以保證比賽“公平公正”。

7活動結(jié)束后：發(fā)布喜訊，表揚獲獎學(xué)生

數(shù)學(xué)系團(tuán)總支

2010年12月5日

征文比賽方案(篇9)

一、指導(dǎo)思想：

為了學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和貫徹落實教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，弘揚我校教師敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治教、探索創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的師德精神，使我們身邊那些遵守職業(yè)道德、具有工作責(zé)任心并在教育教學(xué)中取得突出成績的教師成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我校黨支部決定舉辦“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’師德征文及演講比賽活動。希望通過此次比賽，挖掘身邊的好榜樣，以榜樣帶動示范，進(jìn)一步加強教師師德修養(yǎng)，提高教師思想道德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、積極拼搏、團(tuán)結(jié)向上的教師隊伍。

二、活動時間：20xx年9月-10月

三、參賽對象：

全體教師(年齡在40周歲以上的教師自愿參加)。

四、活動安排：

(1)征文比賽：全體教師以“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’”為主題開展征文活動。寫我們身邊的事，身邊的人，以我校教師敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治教、探索創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的師德精神為素材進(jìn)行認(rèn)真撰寫，參賽教師以教研組為單位于9月28日以前將征文交到黨支部。

(2)演講比賽：分組內(nèi)交流、校際比賽和匯報展示。

組內(nèi)交流：以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，選出本組優(yōu)秀教師參加學(xué)校演講比賽。

校際比賽：從教研組內(nèi)選出的`教師參加學(xué)校的演講比賽評出等級。

匯報展示：從參加校際比賽中的教師選出獲獎教師利用周五的理論學(xué)習(xí)時間進(jìn)行匯報展示。

五、參賽要求：

1、征文比賽：

(1)內(nèi)容：選取的素材必須是真人真事，可以進(jìn)行藝術(shù)加工，但須力求真實，情景交融，寫自己親身經(jīng)歷的或身邊看到的、聽到的感動自己的人物或者事件。

(2)字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。

(3)體裁不限，拒絕網(wǎng)文。

(4)上交征文以文稿的形式交到黨支部，以電子文檔的形式發(fā)到新建路小學(xué)的郵箱，并著名作者。

2、演講比賽：

(1)以自己撰寫的征文為演講稿。

(2)演講時間：3—5分鐘。

(3)比賽時間：另行通知。

六、獎項設(shè)置及評獎要求：

1、征文比賽分為優(yōu)秀獎和參與獎：

(1)優(yōu)秀獎的作品要求：

①感情真切，內(nèi)容充實，材料典型感人

②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，富于個性文采

2、演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制。

①內(nèi)容表述：4分，要求緊扣主題，內(nèi)容真實生動、情感真摯感人。

②語言表達(dá)：3分，要求脫稿、語言規(guī)范流暢、口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn);能靈活運用語速、語調(diào)、肢體語言表達(dá)豐富的情感。

③形象表現(xiàn)：2分，要求衣著整潔、臺風(fēng)穩(wěn)健、儀態(tài)端莊、舉止得體。

④綜合印象：1分，由評委根據(jù)選手臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

3、獎項設(shè)置：

①征文比賽：設(shè)置優(yōu)秀獎和參與獎，凡參賽教師均獲得參與獎，優(yōu)秀獎是評委從參賽征文中選出若干名，獲此獎項的作品獎在我校的博客中發(fā)布。

②演講比賽：根據(jù)參賽選手在校級比賽中的得分排定名次，設(shè)一等獎 3 名、二等獎 5 名、三等獎若干名，并頒發(fā)獲獎證書。

征文比賽方案(篇10)

試馬鎮(zhèn)初級中學(xué)2010年度

“愛護(hù)地球-----低碳生活我能行”征文比賽方案一、活動目標(biāo)

根據(jù)縣局文件精神要求特舉辦第三屆“愛護(hù)地球-----低碳生活我能行”征文活動。環(huán)境保護(hù)對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會、和諧校園具有十分重要的意義，環(huán)境保護(hù)、教育為本、環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項重要工作，也是學(xué)校教育的重要組成部分。青少年是祖國的未來和希望也是未來環(huán)境的主人，所以我們要教育學(xué)生樹立熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，加強環(huán)境保護(hù)教育工作的開展，特制訂征文比賽活動方案如下：

二、活動組織

組長：張愛國

副組長：江學(xué)鋒、董寒冰

成員：吳先斌、周文娟、班主任。

負(fù)責(zé)人：吳先斌

三、監(jiān)考組

組長：吳先斌

成員：吳先斌、周文娟

四、評委組

組長：張愛國

成員：校委會成員

五、統(tǒng)分組

組長：董寒冰

成員：周文娟、吳先斌、張群。

六、比賽安排

1比賽時間：2010年5月12日下午課外活動

七、比賽要求

1、試馬初中七至九年級每班推選2人參加比賽2、比賽以“愛護(hù)地球-----低碳生活我能行”為主題，內(nèi)容可以圍繞發(fā)生在自己身邊的或身經(jīng)歷的環(huán)境保護(hù)的事來寫，題目自擬。

三。比賽時間：4:00-5:30

4學(xué)生應(yīng)自帶鋼筆或鋼筆。競賽試卷由學(xué)校提供。

八、比賽獎項設(shè)置

1個人獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

2獲獎學(xué)生將到縣教育局報到，參加縣環(huán)保征文比賽。

試馬鎮(zhèn)初級中學(xué)團(tuán)委

2010-05-05

征文比賽方案(篇11)

根據(jù)佛文明辦文件，xx市委宣傳部、xx市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年“崇文xx全民閱讀”活動方案》要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定本次“好書伴我行”征文比賽活動的實施方案。

一、活動目的。

積極建設(shè)社會主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的文化氛圍。

二、活動組織。

主辦：xx職校德育處，協(xié)辦：會計部、語政科組。

三、參賽對象。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校 在校學(xué)生。

四、征文內(nèi)容。

以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的學(xué)習(xí)性和閱讀性。書評的題材不限，可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個人的獨立創(chuàng)作，言之有物，文風(fēng)樸實，有真情實感和個性化體驗，杜絕抄襲。

五、比賽時間。

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

六、參賽辦法。

以班為單位，每班選送3——5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報送至各部部長處匯總。

七、評獎辦法。

我校將組織專家評委，進(jìn)行綜合評議，評出一、二、三等獎若干名，同時設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校

xx年xx月xx日

征文比賽方案(篇12)

時間：2015年10月10日**：任務(wù)變更周期1?；顒颖尘埃?/p>

因為天涯夢遠(yuǎn)，因為我時時目睹著那些沒有結(jié)果的愛情故事，因為我時時沐浴著漫天飄飛著的，不知道是誰的愛情眼淚 ··· 在飛 ···在飛 ··· 看得我都不能自抑的心痛···但是我知道，自己會在靈魂深處最溫柔的一隅保留一些東西。“如果一定要加上一個期限的話，我希望是一萬年?！币驗槟闶俏易蠲利惖囊粓鱿嘤?。

2．活動主題：

最美的情書，寫給最愛的你！

三。活動的目的、意義和目標(biāo)

1宗旨：為西方**青年提供一個勇敢地站起來表達(dá)對愛情的渴望的平臺！

2．意義：展示西政青年張揚的個性與充滿活力的青春！

3.目標(biāo)：讓每個西方人都更多地追求和珍惜愛情！

4．四．活動時間：

2015年10月15日至12月15日

5．活動用品：

宣傳單，紙，筆等~

6．活動方式：

1由紀(jì)檢部門安排，將所有人員分成若干小組，并指定小組負(fù)責(zé)人；

（1）宣傳組：祁琪主任，3名成員

（2） 項目組：葉偉組長，5人

（3）審核組：組長馬育紅，7名成員

（4）解釋組：負(fù)責(zé)人李林組員 3人

（5） 后備組：負(fù)責(zé)人申映雪（兼職）組員：4人；總負(fù)責(zé)人：申映雪

2活動期間實行組長負(fù)責(zé)制，一切后果由組長承擔(dān)；

三?；顒咏Y(jié)束后，部長將對表現(xiàn)出色的人給予一些獎勵。

7．活動流程：

1宣傳組將開展前期宣傳工作。

2活動期間，項目組負(fù)責(zé)收集各方提交的文章，提交審核組審核！

3．由審核組選出其中優(yōu)秀的文章，并給予評價！

4本次活動設(shè)一等獎一名，獎金200元。

二等獎兩名，獎現(xiàn)金100元

五十三等獎，精美筆記本一本~

5．各獎勵情況將在活動截止日后十至十五天內(nèi)公布。

6一等獎和二等獎的文章將張貼在法學(xué)院的公告欄上。

8．費用預(yù)算：

1．參賽選手每人需交納參賽費2元，預(yù)計此項收入在400元左右。

2．各項獎勵：400元。

3．活動宣傳開支：40元

9．注意事項：

1合理安排每個學(xué)生的工作，必須服從組織安排！

2．活動前宣傳到位，活動中審核組審查認(rèn)真，活動后要跟進(jìn)，進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，在今后的活動改進(jìn)加強。

3．項目組做好報名費收取和記錄工作。

4．解釋組悉心做好各項的解釋工作。

5后備組要服從組織的統(tǒng)一調(diào)度，避免找各種理由。

6在活動中，請服從組長的安排，實實求是，不要嬉戲。

7.如果您無法參加，請及時通知組織者。

8如有計劃變更，應(yīng)通知集團(tuán)。

征文比賽方案(篇13)

一、前言：

秋天又到了，我們迎來了一批朝氣蓬勃的涉外人士。大學(xué)校園是一個充滿青春激情的地方，在這里我們有激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想；初進(jìn)大學(xué)，第一次遠(yuǎn)離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬；甚至是突然的無助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一新生做好大學(xué)規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學(xué)的認(rèn)識”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。

二、活動宗旨：

征文活動以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)校園、服務(wù)文學(xué)為宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學(xué)團(tuán)體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。

三、報名時間：

四、報名方式：

（報名表附后）

五、征文對象：

湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生

六、比賽時間：

七、比賽地點：

由院學(xué)生會統(tǒng)一安排地點，將另行通知。

八、比賽形式：

現(xiàn)場作文，即興發(fā)揮。

九、征文要求：

以“我的大學(xué)”“軍訓(xùn)感受”為主題，可以抒寫進(jìn)入大學(xué)來的酸甜苦辣（學(xué)習(xí)、生活、等均可），可以描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖以及剛剛步入大學(xué)生活所接受的第一個環(huán)節(jié)——軍訓(xùn)后的感受

題目體裁不限；字?jǐn)?shù)——字以上。

十、獎項設(shè)置：

一等獎-名

二等獎-名

三等獎-名

優(yōu)勝獎-名

院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

為豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，特此舉辦此次征文比賽。

1、 主題：順應(yīng)時代潮流構(gòu)建和諧校園

2、 承辦單位：山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委

3、 承辦單位：外國語學(xué)院共青團(tuán)支部

四、參加單位：各團(tuán)支部

5、 比賽時間：12月1日-12月20日

12月1日至12月6日：各團(tuán)支部組織學(xué)習(xí)電影、文章等相關(guān)資料；

12月7日至12月10日：參賽隊總支進(jìn)行預(yù)賽；

12月11日至12月15日：參賽隊總分隊?wèi)?yīng)提交所有復(fù)賽作品的電子版和參賽登記表（加蓋公章）；

12月16日—12月18日：承辦單位對參賽作品的選送單位和作者信息進(jìn)行漆封加密、對作品隨機(jī)編號等處理；

12月19日—12月20日：將參賽作品公開展覽，請全校學(xué)生投票支持評選，并邀請老師和有關(guān)專家對作品進(jìn)行評選，評出獲獎作品。

六、比賽地點：學(xué)院會議室

7、 比賽范圍：山東科文科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

八、參賽辦法：

以各參賽團(tuán)總支為單位進(jìn)行初賽，初賽中各團(tuán)總支在規(guī)定時間內(nèi)自主安排評選等活動環(huán)節(jié)。各參賽組總支推薦優(yōu)秀作品參加第二輪，第二輪作品交給外國語學(xué)院總隊支部。每各參賽團(tuán)隊的總支所推薦的復(fù)賽作品（手稿）的數(shù)量至少設(shè)置為10，最多為20。

九、征文要求：

1、參賽作品要求觀點鮮明，圍繞主題，思想積極，內(nèi)容健康，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，鼓勵創(chuàng)新；

2參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲。非原創(chuàng)作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)評委確認(rèn)為作弊，取消評選資格；

三。每位參賽者提交的參賽作品數(shù)量不限，只頒發(fā)一個獎項；

4詩歌、散文和**不限于字?jǐn)?shù)（詩歌除外）；

5、作品正文中不得出現(xiàn)選送團(tuán)總支、作者姓名或單位等的信息，不得出現(xiàn)能暗示選送團(tuán)總支、作者及其單位等的信息。否則，不對該作品進(jìn)行評選。

十、獎項設(shè)置：

本次比賽將對作品進(jìn)行綜合評價，評比一等獎1名，二等獎2名，三等獎。3名，優(yōu)秀獎及鼓勵獎若干名。獲獎?wù)邔@得榮譽證書和獎品。

十一、說明：

1、評委組成及評選辦法

各參賽團(tuán)總支推薦一名漢語言文學(xué)專業(yè)或在文學(xué)領(lǐng)域有一定功底的教師擔(dān)任評委，組成評委團(tuán)，評委團(tuán)團(tuán)長由承辦單位指定。各學(xué)院評委不得參與學(xué)生作品指導(dǎo)。

評委將集中進(jìn)行為期一天的評審工作，辦公地點暫定為學(xué)院會議室。

承辦單位根據(jù)評委數(shù)量和作品題材將參賽作品隨機(jī)分成若干份，交由評委評選，評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)為參賽作品打分，依據(jù)得分確定獎項。之后，評委對前10名作品進(jìn)行集體評比，確定一等獎得主。

2、初賽由各團(tuán)總支自行組織，復(fù)賽作品一律采用u盤或電子郵件形式在12月11日以前交到外國語學(xué)院團(tuán)總支或以附件（征文。doc）形式發(fā)送到****，并請在各個作品正文右下角依次分行注明選送團(tuán)總支、作者姓名、指導(dǎo)老師姓名三項信息。作品電子版按標(biāo)準(zhǔn)征集稿制作，主辦單位負(fù)責(zé)印刷紙制原稿。

作品不退，參賽者請自留底稿。

聯(lián)系人：李靜

聯(lián)系**：*****

附件：1、“樹立時代新風(fēng)，共建和諧校園”主題征文比賽活動評分標(biāo)準(zhǔn)

2、“樹立時代新風(fēng)，共建和諧校園”主題征文比賽活動作品登記表

外國語學(xué)院團(tuán)總支

一、活動目的：

為進(jìn)一步貫徹落實市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度的預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園，經(jīng)研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動。

二、活動主題

征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關(guān)注健康，關(guān)愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內(nèi)容要緊密聯(lián)系學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)過程中的生動事例。

三、征文項目

1、安全教育征文

征文對象：2—5年級學(xué)生

征文要求：

1）、體裁不限，字?jǐn)?shù)在左右，內(nèi)容要健康向上、緊扣主題，文字簡練生動。內(nèi)容可以是個人經(jīng)歷或安全經(jīng)驗的典型事例，也可以是有關(guān)維護(hù)安全和幫助他人的感人故事。

2）、征文一律采用a4紙打印，左側(cè)裝訂，封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系**等。正文不出現(xiàn)姓名、學(xué)校等內(nèi)容。同時上報電子版。（附電子稿）

2、安全教育手抄報

征文對象：1—5年級學(xué)生

征文要求：

1） 內(nèi)容要體現(xiàn)安全標(biāo)志、標(biāo)志等，作品要生動生動。

2） 手抄報紙由8張紙制成，背面用鉛筆標(biāo)明學(xué)校、年級、班級、年齡、姓名、導(dǎo)師和聯(lián)系人**。

3、安全教育兒歌

征文對象：所有班主任和輔導(dǎo)員老師。

要求：有關(guān)安全教育和安全管理的童謠必須是原創(chuàng)的。（要電子稿）

五、活動要求

1在班級自我評價的基礎(chǔ)上，各班應(yīng)向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。其中，二年級每班不少于5篇安全教育作文，三、四、五年級每班不少于10篇。每班安全教育手稿不少于10份。

安全教育兒歌每班不少于5首。

2各班主任和輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)組織。數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的教育啟蒙和各類征文報告，語文教師負(fù)責(zé)學(xué)生作品的創(chuàng)作、指導(dǎo)和推薦。

六、征文時間及報送事項

安全教育童謠截止日期為201x年6月9日；安全教育截止日期為201x年6月15日；安全教育作文截止日期為201x年6月20日。各年級將工作匯報給相應(yīng)部門的班主任，再由班主任報告學(xué)校辦公室組織評議。

七、獎項設(shè)置

1一等獎5名，二等獎15名，三等獎30名

一等獎5名，二等獎20名和三等獎40名

2優(yōu)秀的安全教育兒歌將編成一冊，并在書中注明教師姓名。

三。獲獎作品和入選作品將在校報和學(xué)校**上發(fā)表，并推薦參加市教育局組織的安全作文大賽。

4一等獎獲得者將獲得優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎；班級成績突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李文波

組員：安秀紅、董欣、孫運玲、輔導(dǎo)員、教研組組長

日照市金海岸小學(xué)

文明創(chuàng)建方案精選5篇

寫好方案都有什么妙招呢？我們對自己這個的目標(biāo)需要盡快完后才能的時候。我們要準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的方案。根據(jù)您的要求小編為您準(zhǔn)備了以下的“文明創(chuàng)建方案”推薦，或許你會對本文感興趣希望你喜歡！

文明創(chuàng)建方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會以及市有關(guān)會議精神，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，牢固樹立“創(chuàng)建工作只有起點、沒有終點”的思想。以培育和弘揚社會主義核心價值觀為根本，以提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度為要務(wù)，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和人居環(huán)境為重點，建立健全創(chuàng)城常態(tài)化管理機(jī)制。著眼服務(wù)發(fā)展，著力增強實效，切實加大領(lǐng)導(dǎo)力度，加大宣傳力度，加大管理力度，使文明城創(chuàng)建活動在常態(tài)中推進(jìn)，在制度上深化，在群眾參與上做文章，以切實的創(chuàng)建成果惠及全體市民，推動步文經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)全面發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

以營造宜業(yè)、宜商、宜居、宜游、宜學(xué)的乳山口鎮(zhèn)環(huán)境為總目標(biāo)，按照《乳山市創(chuàng)建全國文明城市工作責(zé)任清單》、《未成年人思想道德建設(shè)工作責(zé)任清單》等文件要求，結(jié)合育黎鎮(zhèn)工作實際，堅持硬件和軟件并舉，管理和服務(wù)并重，扎實推進(jìn)創(chuàng)城常態(tài)化工作機(jī)制，將“文明”這個核心價值導(dǎo)向滲透到城鎮(zhèn)建設(shè)、管理、運行的方方面面，切實促進(jìn)和諧乳山口建設(shè)，鞏固和提升我鎮(zhèn)全國文明城市創(chuàng)建成果。

三、總體工作措施

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)

1、強化黨委領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步強化鎮(zhèn)黨委、政府在創(chuàng)城工作中的規(guī)劃指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、督促檢查職能。實施“一把手”工程，確定由鎮(zhèn)黨委書記任組長、鎮(zhèn)長任副組長的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，由專人負(fù)責(zé)創(chuàng)城工作，建立縱向到底、橫向到邊、環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任鏈。進(jìn)一步形成鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，村、居各負(fù)其責(zé)，群團(tuán)組織密切配合，新聞媒體引導(dǎo)推進(jìn)，上下聯(lián)動，城鄉(xiāng)聯(lián)動，社會各界與廣大市民積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

2、強化健全機(jī)制。一是明確各村、社區(qū)為責(zé)任主體，全面承擔(dān)本轄區(qū)內(nèi)創(chuàng)建工作的職責(zé)和任務(wù)；二是各駐村、社區(qū)工作隊進(jìn)行督促、指導(dǎo)并適時參與。三是鎮(zhèn)級組織由班子成員帶隊的巡查隊伍進(jìn)行監(jiān)督考核。

3、建立例會制度。把創(chuàng)城常態(tài)化議題納入每周一的例會中，總結(jié)上周創(chuàng)城工作情況，布置下周創(chuàng)城工作。針對反映強烈的重點、難點問題，通過集中會診，研究制定解決措施，推動重點工作的落實，不定期召開現(xiàn)場會協(xié)調(diào)解決問題。

（二）完善網(wǎng)格化管理機(jī)制

1、組建網(wǎng)格隊伍。以鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化網(wǎng)格平臺為基礎(chǔ)，以鎮(zhèn)、村、社區(qū)網(wǎng)格管理員為主要力量，建立實時動態(tài)微信，同時，強化網(wǎng)格隊伍建設(shè)，責(zé)任到網(wǎng)格人員身上，定職責(zé)、定指標(biāo)、定任務(wù)。加強鎮(zhèn)、村、社區(qū)之間的信息互通共享，通過網(wǎng)格平臺掌控創(chuàng)城管理情況。

2、建立巡查機(jī)制。完善班子帶隊巡查制度，組建清障隊伍、“義務(wù)監(jiān)督員”志愿者隊伍、鎮(zhèn)級巡查隊伍等，由鎮(zhèn)班子成員每人輪流帶隊一周，深入各類公共場所、大街小巷進(jìn)行巡查，對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題立即進(jìn)行勸導(dǎo)、糾正，發(fā)放限期整改通知書，責(zé)令限期整改到位，對拒不當(dāng)場整改或按時限整改的即組織力量進(jìn)行強制處置，向轄區(qū)內(nèi)廣大群眾及商戶傳達(dá)我鎮(zhèn)實行創(chuàng)城常態(tài)化管理的決心。

3、推行“問題清單”制度。針對創(chuàng)城的共性指標(biāo)、個性指標(biāo)和實地測評指標(biāo)等重點事項、難點、熱點問題，通過每日巡查行動，把存在的問題找出來，建立“問題庫”，形成“問題清單”，限定完成時限，逐個解決。

4、健全聯(lián)動機(jī)制。由鎮(zhèn)牽頭統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織轄區(qū)內(nèi)的執(zhí)法部門的力量和資源，聯(lián)合行動，及時解決創(chuàng)建工作中存在的問題，滿足創(chuàng)建工作的執(zhí)法力量需要，形成統(tǒng)一指揮、綜合協(xié)調(diào)、各司其職、有效監(jiān)督的工作局面。推行網(wǎng)絡(luò)化管理責(zé)任制，實現(xiàn)城鎮(zhèn)管理工作模式從重突擊到重長效、從重單一到重綜合、從重載體到重機(jī)制的根本轉(zhuǎn)變。

（三）宣傳教育常態(tài)化

1、全面宣傳發(fā)動，樹立文明新風(fēng)。圍繞社會主義核心價值觀、講文明樹新風(fēng)、關(guān)愛未成年人等核心內(nèi)容，搜集優(yōu)秀公益宣傳作品，宣傳市民日常的文明守禮行為，利用鎮(zhèn)駐地LED電子顯示屏、橫幅、村墻面、戶外廣告牌等方式宣傳文明創(chuàng)建活動和道德建設(shè)的公益廣告，傳播“講文明，樹新風(fēng)”的正能量，營造講文明、樹新風(fēng)的濃厚氛圍。

2、落實“門前三包”，提高商戶自覺。組織對鎮(zhèn)駐地沿街店面發(fā)放落實門前“三包”責(zé)任通知單，廣泛宣傳發(fā)動店面商鋪做好“三包”工作，提高商戶的'知曉面及參與的積極性。

3、加大市民教育，轉(zhuǎn)變市民思想。加強創(chuàng)城宣傳教育，通過鎮(zhèn)政府微信、微博等平臺，大力宣傳城市常態(tài)化管理工作動態(tài)和工作成果，也讓群眾感受到了創(chuàng)城常態(tài)化帶來的新氣象、新變化，保持廣大干部群眾參與創(chuàng)建活動的熱情，培養(yǎng)市民的主人翁意識和“乳山是我家”的歸屬感和榮譽感，使市民從被管理者向城市文明管理者的角色轉(zhuǎn)變，提高全體市民參與城市管理的積極性和主動性。加強與學(xué)校的互動，提高廣大師生對創(chuàng)城工作的認(rèn)識，從娃娃抓起，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、講文明，做保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的小小勸導(dǎo)員。

4、結(jié)合文體活動，提高市民素養(yǎng)。一是深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，利用端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀和成人禮、敬老禮等各類群眾活動，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。二是加強與廣大群眾的互動活動，開展形式多樣戶外活動和體育比賽等各類群眾性活動，完善各運動場所的載體功能，加強市民的宣傳教育，提高文明素質(zhì)。

（四）志愿活動常態(tài)化

一是鼓勵鎮(zhèn)轄區(qū)各村（社區(qū)）老人協(xié)會成員、普通居民加入志愿者行列，堅持常年開展宣傳咨詢、文明勸導(dǎo)、便民服務(wù)、違章舉報等各項志愿服務(wù)。二是充分發(fā)揮鎮(zhèn)村現(xiàn)有的志愿服務(wù)隊，大力開展志愿服務(wù)活動，探索對志愿者服務(wù)工作成果進(jìn)行量化評價的方法，評選表彰優(yōu)秀志愿者，形成良好的激勵機(jī)制。

四、具體工作措施

為確保創(chuàng)建工作有序進(jìn)行、責(zé)任到人，具體分成以下個小組負(fù)責(zé)開展各項工作。

（一）環(huán)境衛(wèi)生整治組

1、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化提升

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馮希勇、姜珍浩、王浩

責(zé)任科室：環(huán)衛(wèi)一體化辦公室、村鎮(zhèn)辦、違建辦、各村（社區(qū)）

主要工作職責(zé)及重點整治項目：

（1）污水治理。主要整治：畜禽養(yǎng)殖污水、生產(chǎn)生活污水、工業(yè)企業(yè)污水、農(nóng)村生活污水等治理。

（2）垃圾治理。主要整治：加強鎮(zhèn)駐地、村內(nèi)幾周邊環(huán)境的日常保潔，在保證“三邊”、“三線”沒有垃圾和廢棄物，提高群眾滿意度

（3）違章建設(shè)整治。主要整治：村莊內(nèi)土地資源、產(chǎn)業(yè)項目、公共設(shè)施、住宅等科學(xué)規(guī)劃，打擊“兩違”，遏制“兩違”蔓延，發(fā)現(xiàn)一起，拆除一起。

（4）做好《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設(shè)工作清單》有關(guān)指標(biāo)項目落實。

2、公共衛(wèi)生專項整治

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：于曉明、姜珍浩

責(zé)任科室及單位：食安辦、食藥監(jiān)所、醫(yī)院、各村（社區(qū)）

主要工作職責(zé)及重點整治項目：

（1）整治室內(nèi)公共場所和工作場所吸煙及無禁煙標(biāo)識。

（2）經(jīng)營性公共場所。整治店家未亮證經(jīng)營或無證經(jīng)營，未及時辦理員工健康證，“三防”(防塵、防蠅、防鼠)措施不到位，店內(nèi)外環(huán)境臟亂差?！拔宀　闭{(diào)離率未達(dá)到100％。

（3）“五小”店及中小餐館。整治“五小”店及中小餐館環(huán)境臟亂，不出售“三無食品”，不銷售假冒偽劣商品等。

（4）在進(jìn)出口或收款臺醒目位置展示社會主義核心價值觀12個主題詞

（5）做好《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設(shè)工作清單》有關(guān)指標(biāo)項目落實。

（二）實地達(dá)標(biāo)創(chuàng)建組

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馮君鋒、胡達(dá)偉、各村支部書記

責(zé)任科室及單位：綜治辦、信訪辦、各村（社區(qū)）

主要工作職責(zé)：

1、組織開展“平安乳山口”創(chuàng)建，抓好社會治安綜合治理；

2、配合市公安局等執(zhí)法部門做好集中打擊非法傳銷活動，做好我鎮(zhèn)非法傳銷摸底清查工作。

3、開展法制宣傳教育與法律援助服務(wù)、抓好各村安全穩(wěn)定工作；

4、做好鎮(zhèn)駐地、綜合文化站等場所的達(dá)標(biāo)建設(shè)工作；

5、抓好《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設(shè)工作清單》有關(guān)指標(biāo)項目落實。

（三）宣傳組

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：胡達(dá)偉

責(zé)任科室及單位：黨政辦、宣傳辦、各村

主要工作職責(zé)：

1、利用廣播、宣傳欄、戶外廣告、宣傳標(biāo)語等各種有效的宣傳形式，廣泛開展文明城市創(chuàng)建工作、志愿服務(wù)、道德模范、未成年人思想道德建設(shè)等宣傳，營造創(chuàng)建文明城市良好的輿論氛圍，提高市民群眾對創(chuàng)建工作的知曉率和支持率。

2、在主要公共場所設(shè)立大型宣傳創(chuàng)城活動、思想道德建設(shè)、關(guān)愛未成年人公益廣告。

3、做到創(chuàng)建工作有專門的人員和經(jīng)費保障。

4、加大對鎮(zhèn)村的宣傳力度。

5、做好《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設(shè)工作清單》有關(guān)指標(biāo)項目落實。

（四）未成年人思想道德建設(shè)活動組

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馮君鋒、胡達(dá)偉

責(zé)任科室及單位：團(tuán)委、婦聯(lián)、宣傳辦、各村

主要工作職責(zé)：

1、創(chuàng)新工作舉措，建立健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育體系。

2、抓好社區(qū)家長學(xué)校建設(shè)，將家庭教育納入公共服務(wù)內(nèi)容；

3、在農(nóng)村設(shè)立未成年人活動場所，并組織開展教育實踐活動；

4、關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭子女，定期組織各種活動，為他們提供健康有力的成長環(huán)境；

5、做好《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設(shè)工作清單》有關(guān)指標(biāo)項目落實。

（五）文明行為勸導(dǎo)組

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：胡達(dá)偉

責(zé)任科室及單位：團(tuán)委、婦聯(lián)、各村

主要工作職責(zé)：

1、做好志愿者隊伍的招募、組織、培訓(xùn)、管理和活動記錄。勸導(dǎo)廣場(公園)亂張貼、亂涂寫、亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、禁煙區(qū)域吸煙、打架、斗毆等行為。

2、勸導(dǎo)集鎮(zhèn)區(qū)主要街巷、主要交通路口的不文明交通行為，包括亂停車、亂掉頭、闖紅燈、亂穿馬路、侵占通道通行、人行橫道線上禮讓行人和非機(jī)動車、駕駛機(jī)動車使用手機(jī)、無牌駕駛、駕乘摩托車不戴頭盔等行為。

3、做好機(jī)關(guān)及農(nóng)村黨員干部文明出行車貼張貼及檢查工作；

4、做好《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設(shè)工作清單》有關(guān)指標(biāo)項目落實。

（六）測評材料準(zhǔn)備

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：胡達(dá)偉

責(zé)任科室及單位：黨政辦、組織辦、紀(jì)委辦、宣傳辦、各村

主要工作職責(zé)：

對照《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設(shè)工作清單》，做好迎檢資料的收集、整理歸類、印刷裝訂、迎檢備查、結(jié)論性說明等。

（七）督查組

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王昕紅

責(zé)任科室及單位：紀(jì)委辦、黨政辦

主要工作職責(zé)：

1、督查各村落實創(chuàng)建全國文明城市工作任務(wù)完成情況。

2、督查各村創(chuàng)建全國文明城市工作各職能組工作的落實情況，負(fù)責(zé)對工作未落實到位的相關(guān)村（居）責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。

3、把創(chuàng)建文明城市工作納入效能考評和干部考核范圍，制定和落實獎懲機(jī)制。

4、督查組要做好督查過程情況的記錄，及時完成督查情況報告，并將督查情況報告送主要領(lǐng)導(dǎo)。

五、工作要求

（一）深化認(rèn)識。鎮(zhèn)、村干部要樹立大局意識，切實履行職責(zé)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，確保政令暢通、高效運作，各項工作扎實有序地推進(jìn)。

（二）發(fā)動群眾。以“讓群眾參與，使群眾得益，受群眾監(jiān)督”為要求，注重追求全國文明城市創(chuàng)建實效。尊重人民群眾的主體地位，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，積極探索廣大人民群眾參與文明城市創(chuàng)建的新途徑、新辦法。

（三）落實工作責(zé)任，強化督導(dǎo)考核。鎮(zhèn)黨委、政府將對各村（社區(qū)）創(chuàng)城常態(tài)化工作落實情況進(jìn)行督查考核，并納入村、社區(qū)年度績效考核重點內(nèi)容之一；工作的完成情況，列入年終考核成績評定。

（四）完善聯(lián)絡(luò)機(jī)制，加強信息報送。各村（社區(qū)）指派一名工作聯(lián)系人，負(fù)責(zé)定期溝通傳達(dá)工作信息，收集工作開展情況，統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，挖掘工作亮點并及時將相關(guān)文字、圖片等材料，及時報送鎮(zhèn)創(chuàng)城辦公室。聯(lián)系人：井凱旋；郵箱：。

（五）加強材料收集，做好檔案工作。各村（社區(qū)）要高度重視檔案材料工作，專人負(fù)責(zé)，注意收集能夠反映創(chuàng)城工作常態(tài)化的方案計劃、工作總結(jié)、宣傳手冊，以及圖片、錄音、視頻等各種形式的檔案材料，及時報送和歸檔。

文明創(chuàng)建方案【篇2】

班隊活動方案

為弘揚文明新風(fēng)，筑牢和諧理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)校德育工作的重點，結(jié)合上級有關(guān)精神，我班決定于2014年4月集中開展“爭當(dāng)文明之星，創(chuàng)建文明班級”活動。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，以創(chuàng)建優(yōu)良、優(yōu)秀的班風(fēng)、班紀(jì)、班集體為重點，以養(yǎng)成教育為主線，整合社會資源，運用各種教育載體，培養(yǎng)學(xué)生文明、禮貌、安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成熱愛集體、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，促使身心健康發(fā)展，形成健全積極人格，為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。

二、活動目的

通過開展活動，凸顯“樹新風(fēng)、講文明、懂禮貌”的主題，讓學(xué)生知道哪些行為是文明禮儀的表現(xiàn)，能區(qū)分文明與不文明，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、社會實踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，塑造學(xué)生文明禮貌、關(guān)心他人、甘于奉獻(xiàn)的美好人格。

三、活動時間：2014年4月

4、 地點：班級、校內(nèi)、校外公益場所

五、活動內(nèi)容：

（一）爭當(dāng)文明之星

1、勤儉節(jié)約我最行

開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，發(fā)動家長參與引導(dǎo)、鼓勵、監(jiān)督，號召學(xué)生從身邊做起，從點滴做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2、文明之星就是我

（1）開展“做文明學(xué)生”活動，發(fā)動學(xué)生搞好個人、班級、學(xué)校衛(wèi)生。

（2）開展“一幫一”活動，根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)成績、生活習(xí)慣、精神面貌方面的表現(xiàn)，將全班學(xué)生分為2人一組，鼓勵小組內(nèi)學(xué)生一起學(xué)習(xí)、玩耍、交流，樹立互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、你追我趕的良好班級氛圍，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

（3）開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動，通過表演節(jié)目、分析案例、討論交流等形式，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、文明禮貌靠大家

開展“文明禮貌靠大家”活動，利用班會和課余時間帶領(lǐng)學(xué)生走出班級、走出學(xué)校，以班集體、小組為單位，維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，勸導(dǎo)、阻止不文明行為，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

活動中給參與踴躍、表現(xiàn)積極、進(jìn)步較大的學(xué)生發(fā)放小黃星，活動結(jié)束后組織全體獲得“文明之星”榮譽的學(xué)生報告活動心得與體會，夯實活動基礎(chǔ)，拓寬活動范圍，擴(kuò)大活動成效。

（二）創(chuàng)建文明班級

1、召開一次主題班會，帶領(lǐng)學(xué)生合唱兒歌《咱們從小講禮貌》，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會到文明的重要性，在日常生活中會正確運用禮貌用語。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，主動傳播文明禮貌行為，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

2、開展“為社會獻(xiàn)愛心”活動，組織學(xué)生到敬老院，帶上一批實用的慰問品，準(zhǔn)備一些精彩的文藝節(jié)目，送上一份溫馨的祝福，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量，真正創(chuàng)建文明班級。

文明創(chuàng)建方案【篇3】

大坪鄉(xiāng)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)和文明戶活動實施方案

為貫徹落實黨的十六大、十六屆三中全會和全省、全市創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作會議精神，進(jìn)一步加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會更快更好地發(fā)展，加速大坪在嵩縣率先崛起，加快全面建設(shè)小康的步伐，縣委、縣**決定，在全縣農(nóng)村廣泛開展創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)和文明信用戶活動。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"****"重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標(biāo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼于推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，著眼于提高廣大農(nóng)民群眾的文明素質(zhì)，著眼于改善農(nóng)村人居環(huán)境，堅持以人為本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持重在建設(shè)、注重實效、多辦實事，努力把我鄉(xiāng)農(nóng)村建設(shè)成為環(huán)境整潔、生態(tài)協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、新風(fēng)蕩漾的社會主義新農(nóng)村。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)要以整治臟亂差為突破口，以提高農(nóng)民素質(zhì)為根本，以"環(huán)境整潔優(yōu)美、思想道德良好、公共服務(wù)配套、人與自然和諧"為主要內(nèi)容，整體推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。文明村鎮(zhèn)和文明信村用戶標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力。堅持黨的基本路線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策，三個文明一起抓，帶領(lǐng)群眾奔小康，求真務(wù)實、遵紀(jì)守法、勤政廉潔。創(chuàng)建"文明示范街"和"文明市場"工作有規(guī)劃、有措施、有目標(biāo)，成效顯著。

2、經(jīng)濟(jì)建設(shè)成效顯著。深化改革，努力構(gòu)建適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的所有制結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程較快，貿(mào)、工、協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過平均水平，積極為農(nóng)民服務(wù)，保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益，人均純收入高于全縣人均收入的平均水平。

3、思想道德教育扎實。思想教育有專人負(fù)責(zé)，規(guī)劃目標(biāo)明確，工作制度完善，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、宣傳長廊等教育陣地健全，扎實開展愛黨、愛國、愛社會主義和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，"二十字"公民基本道德規(guī)范深入人心。

4、科教文衛(wèi)全面發(fā)展。要以科教興鄉(xiāng)，建立健全科技網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮科技服務(wù)作用。九年義務(wù)教育質(zhì)量高。所有學(xué)齡兒童都上小學(xué)。中小學(xué)沒有危房。年輕人沒有文盲。

廣播電視站和文化健全，有圖書閱覽室，有文化娛樂場所，有活動器材，有宣傳長廊，有活動經(jīng)費，經(jīng)常組織文體活動。加強農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，建立衛(wèi)生院。計劃生育、晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育政策得到有效落實。

5按照“提高質(zhì)量、體現(xiàn)特色、注重配套”的要求，制定并嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃；城鎮(zhèn)管網(wǎng)布局合理，公共設(shè)施齊全，街道路面平整硬化，無亂搭亂堆現(xiàn)象，綠化美化良好，環(huán)境保護(hù)達(dá)標(biāo)；定期開展化學(xué)和公共衛(wèi)生活動，改善環(huán)境，消除有害影響和凈化。

6社會治安秩序良好。民主法制宣傳教育要經(jīng)常化、制度化，認(rèn)真完成普法任務(wù)；綜治組織健全，認(rèn)真排查化解矛盾糾紛，整治治安亂點，無民轉(zhuǎn)刑案件、無惡性刑事案件、無嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)案件、無重大治安案件和非法活動，有力打擊****、吸毒販毒、聚眾賭博等社會丑惡現(xiàn)象，娛樂服務(wù)和電子游戲經(jīng)營場所管理規(guī)范，依法經(jīng)營。

（二）文明村標(biāo)準(zhǔn)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)堅強。村組織健全，村務(wù)公開，管理民主。村黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進(jìn)模范作用突出，領(lǐng)導(dǎo)班子堅強團(tuán)結(jié)，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，認(rèn)真貫徹黨和國家的方針政策，積極帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康。

2、集體經(jīng)濟(jì)狀大。緊緊圍繞發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入這個目標(biāo)，積極發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效的特色農(nóng)業(yè)，搞好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以多種渠道多種形式勤勞致富，不斷狀大集體經(jīng)濟(jì)，不斷增加農(nóng)民收入，村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到3萬元以上，農(nóng)民人均收入高出全縣農(nóng)民人均收入。

3、治安秩序穩(wěn)定。依法治村成效顯著，普法教育落實，干部群眾法紀(jì)觀念強，無重大刑事和治安案件，無聚眾賭博，無聚眾**和械斗，無虐待和拐賣婦女兒童、買賣包辦婚姻現(xiàn)象，社會治安管理有力，防范措施健全，群眾安居樂業(yè)。

4、社會風(fēng)尚良好。有一支以村組干部、黨團(tuán)員為骨干的思想政治工作隊伍，采取多種形式，扎實開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，制定并不斷完善《村規(guī)民約》，倡導(dǎo)建立紅白喜事理事會、道德評議會議等群眾自治組織。

5、科教文衛(wèi)普及。村有文化室、衛(wèi)生室和宣傳欄，經(jīng)常宣傳黨的路線方針政策和科技文化知識，開展健康向上的群眾性文化體育活動，切實解決農(nóng)民群眾就近看病問題，采取多種形式組織農(nóng)民參加實用技術(shù)培訓(xùn)，九年義務(wù)制教育工作扎實，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

6、村容村貌整潔。按照適當(dāng)集中、節(jié)約耕地的原則，制定村級建設(shè)規(guī)劃，村莊建筑布局合理，房屋整齊新穎，公共場所和農(nóng)戶庭院干凈整潔，柴草、雜物堆放整齊，人畜分離，改水改廁，推廣使用沼氣，道路平整、暢通，綠化美化較好。

文明創(chuàng)建方案【篇4】

廣泛開展群眾性和諧創(chuàng)建活動，是黨的__屆六中全會提出的重要任務(wù)，也是迎接__大、辦好奧運會的重要舉措。為推動和諧創(chuàng)建深入開展，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，圍繞中心，服務(wù)大局，以踐行社會主義核心價值體系為根本，以精神文明創(chuàng)建活動為載體，著眼于倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神、傳播和諧文化，著眼于培育公民、企業(yè)、各種社會組織的責(zé)任意識，努力在融洽人際關(guān)系、樹立文明風(fēng)尚、推動城鄉(xiāng)共建、促進(jìn)人與自然和諧等方面取得實效，為迎接黨的__大勝利召開和成功舉辦北京20__年奧運會營造良好社會環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

1.廣泛開展創(chuàng)建和諧社區(qū)、和諧家庭活動

深入開展和諧社區(qū)創(chuàng)建活動，夯實和諧社會建設(shè)的基礎(chǔ)。加強社區(qū)管理和服務(wù)，提高社區(qū)便民、利民服務(wù)水平。加強社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，形成以社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施為主體，各類專項公益性服務(wù)設(shè)施相配套的社區(qū)服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，為居民群眾提供便捷的生活服務(wù)和順暢的溝通平臺。建立有效的群眾矛盾調(diào)處機(jī)制，引導(dǎo)人民群眾以理性合法的方式表達(dá)利益訴求，及時解決群眾反映強烈的利益問題?？偨Y(jié)推廣鄰居節(jié)、社區(qū)文化節(jié)、社區(qū)議事會、小巷論壇等成功做法，引導(dǎo)人們?nèi)谌肷鐓^(qū)、守望相助，共同建設(shè)人際和諧、管理有序、文明祥和的新型社區(qū)。深入開展創(chuàng)建和諧家庭活動，開辦和諧家庭大講堂，組織專家巡回講師團(tuán)深入社區(qū)開展咨詢培訓(xùn)，實施千萬婦女、百萬家庭文明傳播行動。以增進(jìn)社區(qū)和諧、增強社區(qū)凝聚力為目標(biāo)，深化科教文體法律衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動，探索“四進(jìn)社區(qū)”到“四在社區(qū)”的長效機(jī)制，讓基層群眾切身感受社會和諧的溫暖。按照構(gòu)建和諧社會的要求修訂《全國文明城市測評體系》，把創(chuàng)建和諧社區(qū)、和諧家庭作為重要內(nèi)容納入指標(biāo)體系，充分體現(xiàn)和諧社會建設(shè)的目標(biāo)取向。

2.廣泛開展城鄉(xiāng)共建活動

大力開展多種形式的城鄉(xiāng)共建、軍民共建、村企共建、連片共建活動，把共建活動的重點放到促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步上。充分發(fā)揮城市對農(nóng)村的輻射帶動作用，進(jìn)一步動員文明城市、文明行業(yè)、文明單位、文明村鎮(zhèn)帶頭與貧困地區(qū)結(jié)成幫扶對子，為偏遠(yuǎn)地區(qū)提供信息、資金、技術(shù)等方面的服務(wù)和支持。廣泛開展和諧村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，將和諧創(chuàng)建要求融入星級文明戶、文明生態(tài)村、文明信用戶等活動之中，建設(shè)和美家庭、和睦鄰里、和諧村組，推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。加大對農(nóng)村基層宣傳文化陣地的支持力度，切實抓好廣播電視村村通工程、文化信息資源共享工程、農(nóng)村電影放映工程、農(nóng)家書屋工程等，深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、電視進(jìn)萬家活動，努力解決農(nóng)民群眾看書難、看戲難、看電影電視難的問題。開展內(nèi)容健康、農(nóng)民喜愛的文體活動和民族特色文化活動，維護(hù)和實現(xiàn)好農(nóng)民群眾的文化權(quán)益。

3.廣泛開展共鑄誠信活動

以培育行業(yè)文明新風(fēng)為主線，從解決群眾反映強烈的誠信缺失、道德失范問題入手，以共鑄誠信活動為載體，大力加強誠信建設(shè)，推動形成誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的行業(yè)風(fēng)氣。加強政務(wù)誠信建設(shè)，深入開展“創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)、爭做人民滿意公務(wù)員”活動，深化民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，規(guī)范行政權(quán)力運行，樹立政府機(jī)關(guān)勤政、務(wù)實、廉潔、高效的良好形象.增強社會公信力。加強商務(wù)誠信建設(shè)，深入開展百城萬店無假貨活動。抓住群眾反映強烈的突出問題，標(biāo)本兼治，集中力量對食品、藥品、涉農(nóng)物資三個領(lǐng)域的假冒偽劣行為進(jìn)行專項整治，讓群眾感受到誠信建設(shè)的成果和積極變化。建立企業(yè)信用檔案和市場監(jiān)管信息共享機(jī)制，指導(dǎo)商會、行業(yè)協(xié)會建設(shè)行業(yè)信用體系，對會員失信行為進(jìn)行懲戒。加大輿論監(jiān)督力度，對不誠信行為進(jìn)行批評曝光。開展“協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，創(chuàng)建和諧企業(yè)”活動，開展“信得過單位、信得過職工”爭創(chuàng)活動，組織第十屆全國職工職業(yè)道德建設(shè)“雙十佳”評選表彰活動。修訂完善行業(yè)行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范，建立誠信興業(yè)、遏制行業(yè)不正之風(fēng)的規(guī)章制度和工作機(jī)制。

4.廣泛開展社會志愿服務(wù)活動

大力弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，精心設(shè)計形式多樣的志愿服務(wù)項目，激發(fā)人們參與志愿服務(wù)活動的熱情，促進(jìn)形成我為人人、人人為我的社會氛圍。大力推進(jìn)“志愿中國?人文奧運”主題活動，廣泛實施社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動，深化農(nóng)村公共衛(wèi)生體系志愿服務(wù)，開展青年志愿服務(wù)系列活動。把志愿服務(wù)的重點放在幫助困難群眾特別是下崗職工、孤寡老人、殘疾人、農(nóng)民工等特殊群體上，廣泛開展送溫暖、獻(xiàn)愛心、西部開發(fā)助學(xué)工程、希望工程、幸福工程、萬名醫(yī)師支援農(nóng)村工程、紅十字博愛送萬家、光彩事業(yè)、春蕾計劃等社會公益活動。組織開展社會志愿服務(wù)專題調(diào)研，建立科學(xué)規(guī)范的志愿者注冊、管理和活動機(jī)制，積極推進(jìn)志愿服務(wù)立法進(jìn)程。

5.廣泛開展心理健康教育

適應(yīng)社會環(huán)境和社會生活的新變化，緊貼社會成員的新需求，認(rèn)真實施心理健康教育工程，引導(dǎo)人們正確對待自己、他人和社會，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。組織開展世界精神衛(wèi)生日系列活動。繼續(xù)深化相約健康社區(qū)行活動，聘請心理健康教育專家，深入社區(qū)巡講，傳播心理健康知識，培訓(xùn)社區(qū)衛(wèi)生工作者。開展創(chuàng)建和諧校園活動，加強學(xué)生思想政治教育，宣傳普及心理健康知識，傳授心理調(diào)適方法。結(jié)合廣大青少年成長特點，開展生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值系列教育。組織農(nóng)民健康促進(jìn)行動，加強農(nóng)民心理健康教育。運用“心理熱線”、網(wǎng)絡(luò)咨詢等形式，開展心理疏導(dǎo)工作和心理咨詢活動。加強精神衛(wèi)生從業(yè)人員培訓(xùn)工作，建設(shè)專兼結(jié)合、素質(zhì)較高的心理健康教育工作者隊伍。

6.廣泛開展“全民節(jié)約、改善環(huán)境”行動

以促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)，按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，加強生態(tài)文明宣傳教育，大力開展全民性的節(jié)約資源和凈化綠化美化環(huán)境活動。深入開展“全民節(jié)約、共同行動”，廣泛開展創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)、機(jī)關(guān)、單位活動，增強全民節(jié)約意識，推進(jìn)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合利用、循環(huán)利用。增強公民植綠、愛綠、護(hù)綠的意識，廣泛開展全民義務(wù)植樹活動。深入推進(jìn)愛國衛(wèi)生運動，著力治污染、整臟亂，加強環(huán)境綜合治理，完善相關(guān)設(shè)施，治理空氣污染，保護(hù)、凈化水源，積極創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。

三、工作要求

1.統(tǒng)籌規(guī)劃，把和諧創(chuàng)建的要求融入到精神文明創(chuàng)建活動之中。各級黨委政府要充分認(rèn)識開展群眾性和諧創(chuàng)建活動的重要意義，充分運用精神文明創(chuàng)建活動這一有效載體和平臺，引導(dǎo)廣大干部群眾增強社會責(zé)任，積極投身和諧社會建設(shè)。各級文明委要精心規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，調(diào)整思路，充實內(nèi)容，整合力量，把和諧創(chuàng)建與多種形式的群眾性精神文明創(chuàng)建活動有機(jī)結(jié)合起來，與正在開展的“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”等重點活動有機(jī)結(jié)合起來，融為一體、整體推進(jìn)。各地文明辦作為和諧創(chuàng)建活動的牽頭單位，要制定任務(wù)分工方案，明確工作措施，加強組織協(xié)調(diào)和督促檢查，推動工作落實。有關(guān)部門和群眾團(tuán)體要按照統(tǒng)一部署，自覺把承擔(dān)的和諧創(chuàng)建任務(wù)融入到各自的業(yè)務(wù)工作中，實現(xiàn)資源整合，增強整體效應(yīng)。切實防止重名不重實，濫發(fā)牌子，加重基層負(fù)擔(dān)。

2.抓住根本，把推動社會主義核心價值體系建設(shè)作為工作的中心環(huán)節(jié)。深入開展群眾性和諧創(chuàng)建活動，必須把踐行社會主義核心價值體系作為根本任務(wù)，突出思想道德教育內(nèi)涵。各項活動的內(nèi)容設(shè)計和工作安排都要充分體現(xiàn)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，使活動的過程成為傳播正確思想、樹立社會新風(fēng)的過程，為和諧社會建設(shè)提供堅實的思想道德基礎(chǔ)。

3.突出重點，把和諧創(chuàng)建活動不斷引向深入。要圍繞迎接黨的__大、舉辦北京20__年奧運會、紀(jì)念建軍80周年和香港回歸10周年等大事喜事以及“五一”、“十一”等重要節(jié)慶日，突出工作重點，集中優(yōu)勢力量，興起活動熱潮。各地各部門要從實際出發(fā)，明確主攻方向，組織集中行動，加強薄弱環(huán)節(jié)，整體推進(jìn)工作。要科學(xué)規(guī)劃布局，合理安排進(jìn)度，不斷取得階段性成效，扎扎實實把活動推向前進(jìn)。

4.真抓實干，把群眾評價作為檢驗活動成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。開展群眾性和諧創(chuàng)建活動，要切實貫徹“三貼近”的要求，立足實際，著眼實踐，重在建設(shè)，貴在求實，落在基層。要堅持不懈、持之以恒，從具體事情抓起，從群眾最關(guān)心的熱點問題抓起，辦好作用大、影響大的實事，讓群眾切實感受到創(chuàng)建帶來的新變化，激發(fā)參與和諧創(chuàng)建活動的積極性。要以社會反響和群眾滿意度來評價活動成效，不搞體內(nèi)循環(huán)，不搞形式主義，不作表面文章。要把有效做法常態(tài)化、制度化，形成活動持續(xù)深入開展的長效工作機(jī)制。努力探索和創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，出實招、出新招，不斷增強創(chuàng)建活動的吸引力、感染力、針對性和實效性。

文明創(chuàng)建方案【篇5】

為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，使我校的文明學(xué)校創(chuàng)建活動再上新臺階，我校將在上級有關(guān)部門的大力支持與指導(dǎo)下，扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：

一、工作目標(biāo)

按照德宏州文明學(xué)?！笆惺疅o”創(chuàng)建條件，開展“創(chuàng)建文明校園”活動，主要實現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、學(xué)生行為習(xí)慣、思維習(xí)慣、語言習(xí)慣有明顯改善；

2、學(xué)生學(xué)習(xí)能力有明顯提高；

3、學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯改變；

4、校園整潔、美觀、安全、文明；

5、素質(zhì)教育有新的突破。

二、活動內(nèi)容

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成公德好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣、勞動衛(wèi)生好習(xí)慣、運動好習(xí)慣和安全好習(xí)慣。突出加強以下十二方面的養(yǎng)成教育：

1、做事要有計劃，做到有始有終；

1

2、孝敬體諒父母，尊敬老師長輩；

3、講究衛(wèi)生習(xí)慣，穿戴得體整齊；

4、東西用過歸位，分類整理物品；

5、做人誠實守信，堅持說到做到；

6、做好自己的事，善于與人合作；

7、微笑真誠大方，熱心幫助別人；

8、耐心聽人說話，虛心平等交流；

9、認(rèn)真閱讀寫字，樂于勤學(xué)探究；

10、反思自己不足，做到知錯就改；

11、每天鍛煉身體，培養(yǎng)頑強意志；

12、遵守安全法規(guī)，增強自保意識。

（二）我校創(chuàng)建文明校園要突出做好以下六個方面工作：

1、消除校園“臟亂差”，環(huán)境實現(xiàn)“四個化”（凈化、綠化、美化、亮化）；

2、消除打架斗毆風(fēng)，樹立教育好“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）；

3、消除男生留長發(fā)，文明禮貌大家夸；

4、消除自由散漫病，學(xué)會自己管自己；

5、消除隨便到處涂，校園整潔美如畫；

6、消除學(xué)生讀書怕，掌握學(xué)習(xí)好方法。

三、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度重視這項工作，認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會議精神，并結(jié)合工作實際，對照德宏州文明學(xué)?！笆惺疅o”標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常開展自查、自糾活動，找準(zhǔn)突破口，抓住實質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學(xué)，重視并積極各項改革，重視學(xué)生全面發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育。

四、成立創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強對我校創(chuàng)建“州級文明學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，成立德宏州瑞麗市民族小學(xué)“創(chuàng)建文明學(xué)校”工作委員會：主任：張凡

副主任：康永貴，何志云

成員：喊瑞、楊艷芬、左咩、劉德雄、孔斌、李東艷、架旺、沈勇、羅本發(fā)、趙興福下設(shè)辦公室：德育處

五、廣泛宣傳，發(fā)動群眾。

1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?，群策群力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2、以年級為單位，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特征，對其進(jìn)行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律”的好少年。

3、各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學(xué)生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級。

3

4、利用家長委員會，成立由部分家長組成的“創(chuàng)建安全文明學(xué)?！毙Ｍ饣顒有〗M，讓學(xué)校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動環(huán)境。從而增強家長參與學(xué)校管理，管好自己子女的意識，為社會穩(wěn)定，學(xué)校安寧做貢獻(xiàn)。

六、建章立制，落實措施。

1、加強學(xué)生的.思想教育工作，采取學(xué)校與家庭相結(jié)合的辦法，利用校訊通雙向交流，雙向管理。

2、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，保衛(wèi)人員和值日教師晝夜值班護(hù)校，保護(hù)師生的人身安全。

3、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度，對進(jìn)出人員盤查、登記，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。

4、在廣大師生中，繼續(xù)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學(xué)生，讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，“治標(biāo)”與“治本”結(jié)合，讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動。

5、教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮，恐怖以及報復(fù)，鬧事，等不良情緒障礙。使其健康發(fā)展。

6、切實加強對青少年學(xué)生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，不斷增強學(xué)生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。

7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò)。

8、設(shè)立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實話實說投遞箱，鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校管理，舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。

4

9、校園每天至少一次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。

10、落實樓道、樓層教師值日制度，值日教師負(fù)責(zé)課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師，確保學(xué)生的安全。

七、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。

我校將以上述10項措施為依托，創(chuàng)文明學(xué)校。保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，優(yōu)化教書育人環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學(xué)文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

美德少年評選方案13篇

邁向成功之路的人，非但擁有宏偉的目標(biāo)，更需制定詳盡計劃。當(dāng)我們面對工作中的困難時，我們應(yīng)該毅然決然地開始書寫一份方案，這份方案將幫助我們優(yōu)化決策。通過小編的精心整理，這篇“美德少年評選方案”終于問世了，相信它將在某一領(lǐng)域帶給您不同程度的進(jìn)步！

美德少年評選方案(篇1)

為引導(dǎo)廣大青少年自覺踐行社會主義核心價值觀，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，樹立一批青少年先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德，經(jīng)中心校研究，決定在我鎮(zhèn)開展“第二屆美德少年”評選活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、推薦時間

各校分別于6月16日前將本校評選結(jié)果推薦到中心校，中心校頒發(fā)鎮(zhèn)級獎項，并擇優(yōu)推薦市縣級美德少年。

二、獎項設(shè)置

“美德少年”設(shè)“學(xué)習(xí)進(jìn)步美德少年、誠實守信美德少年、助人為樂美德少年、尊老愛親美德少年、留守自強美德少年、盡職奉獻(xiàn)美德少年”六項獎項。

三、設(shè)獎人數(shù)：

各校上報人數(shù)另行通知。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）基本標(biāo)準(zhǔn)：愛黨愛國愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，能引領(lǐng)青少年文明風(fēng)尚。

（二）具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)習(xí)進(jìn)步美學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，踏實努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，成績有所進(jìn)步。

2、誠實守信美具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

3、助人為樂美發(fā)揚互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣、親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。

4、尊老愛親美感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

5、留守自強美在留守生活中，堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的`好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的家務(wù)勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，珍愛生命，積極向上。

6、盡職奉獻(xiàn)美關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園、教室環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。

五、參加范圍

我鎮(zhèn)具有以上六項之一的美德事跡，能帶動和引領(lǐng)他人的優(yōu)秀學(xué)生均可參加評選。

六、評選步驟

1、各校廣泛宣傳發(fā)動，挖掘?qū)W生先進(jìn)事跡，進(jìn)行班級評選。

2、推選出的班級美德少年填寫申報表，擇優(yōu)推薦為校級美德少年，并進(jìn)行公示。

3、各校認(rèn)真撰寫校級美德少年先進(jìn)事跡，按中心校下發(fā)的表彰數(shù)字將文字材料、照片等上報中心校（先進(jìn)事跡300字左右，事跡真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。）

4、當(dāng)選的鎮(zhèn)級“美德少年”學(xué)生，中心校頒發(fā)獎狀，在“瓦店教育”微信公眾號進(jìn)行廣泛宣傳，號召全體師生學(xué)習(xí)。

七、活動要求

1、高度重視，保證質(zhì)量

評選表彰美德少年是我鎮(zhèn)弘揚正氣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措，各校要提高認(rèn)識，精心安排，真正推選出班級、校級、鎮(zhèn)級在學(xué)習(xí)進(jìn)步、誠實守信、助人為樂、尊老愛親、留守自強、盡職奉獻(xiàn)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為我鎮(zhèn)全體學(xué)生的楷模。

2、加強宣傳，營造氛圍

各校要充分運用主題班會、黑板報、師生大會等形式，將各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡廣泛宣傳，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

美德少年評選方案(篇2)

一、指導(dǎo)思想

為加強未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭當(dāng)美德少年的'濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。

組 長：鄺XX

副組長：鐘XX

成 員：楊XX

三．評選對象

全校學(xué)生

四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動，為班級、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒樱h(huán)保節(jié)能意識較強。

4、誠實守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。

5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學(xué)，主動吸取課外知識，知識面廣。

五、評選步驟、方法

1、活動采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽稱號），201X年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的事跡材料）。

3、201X年4月15日下午放學(xué)前，評選小組組織評選學(xué)?！笆竺赖律倌辍?。

六、活動要求

1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行” 、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評選班級“美德少年”。

2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給德育處，我們運用廣播、站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時報道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

XX紀(jì)念學(xué)校

201X年4月9日

美德少年評選方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號）精神，圍繞實施《江蘇省未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動計劃（2010-2012年）》，以“做一個有道德的人”為主題，廣泛發(fā)掘未成年人中的先進(jìn)典型，評選表彰身邊的典型，鼓勵更多的未成年人增強道德意識，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚美德的濃厚氛圍，引導(dǎo)未成年人在廣泛參與中自我教育、自我提高，培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代少年兒童。

二、評選范圍：

全體學(xué)生

三、基本條件：

1．自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，模范遵守學(xué)?！兑蝗粘Ｒ?guī)》。

2．孝順父母，尊敬長輩、尊敬師長、友愛同學(xué)；自立自理，幫做家務(wù)、言行文明、積極鍛煉；勤儉惜時，不搞攀比、關(guān)心集體、講究衛(wèi)生；遵守交通規(guī)則、遵守社會公德。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)：

“文明有禮”美德好少年——禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象。

“勤奮學(xué)習(xí)”美德好少年——熱愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，珍惜時間，不偏科，各門學(xué)科成績突出。

“創(chuàng)新多能”美德好少年——積極參加學(xué)校及其它各類競賽，努力創(chuàng)新，多才多藝。

“自強自立”美德好少年——身處逆境、困境，不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的人生態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活，熱愛生命，努力向上。

“誠實守信”美德好少年——言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑，拾金不昧；即使遇到困難，仍能堅持信守諾言；

“盡責(zé)奉獻(xiàn)”美德好少年——熱心參與班級、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，不怕吃苦。

“感恩孝親”美德好少年——尊敬老師，關(guān)愛親人，懂得感恩和孝敬長輩；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)。

“團(tuán)結(jié)助人”美德好少年——在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心；積極參加志愿服務(wù)活動，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者；主動參加社會公益活動，并積極宣傳。

“體魄強健”美德好少年——積極參加體育鍛煉，有自己喜歡或擅長的體育項目，積極參加學(xué)校體育運動會獲田徑運動隊訓(xùn)練。

“環(huán)保節(jié)約”美德好少年——堅持樸素節(jié)儉，不亂花錢，不浪費糧食等，愛護(hù)環(huán)境，廢物利用，養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。

五、評選辦法：

1．宣傳發(fā)動——第16周（12月9日——12月13日）

學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個學(xué)生及家長了解并支持本項活動。

2．分層評選

①第16周（12月9日——12月13日）——根據(jù)要求自主申報和班級評選相結(jié)合，每班每項申報1人（每班10人），成為班級“美德好少年”。

②第17周（12月16日——12月20日）——按上報材料，由年級組評審老師結(jié)合年級學(xué)生投票選出每項一人，共計20人，成為年級“美德好少年”。

③第18周（12月23日——12月27日）——全校推薦共計120人，事跡上傳學(xué)校外網(wǎng)，家長和學(xué)生參與網(wǎng)上投票，每年級以得票高低各選出10，共計60人，成為校級“美德好少年”。

3．第18周（12月23日——12月27日）——學(xué)校下發(fā)文件并舉行“美德好少年”表彰大會，頒發(fā)證書、獎品。

六、活動要求

1．高度重視，保證質(zhì)量。全校各年級、各班級精心組織，公平、公正、公開地選出各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使“美德好少年”成為全校學(xué)生的楷模。

2．加強宣傳，營造氛圍。各班要充分利用少先隊活動課、黑板報及班級網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳，了解“美德好少年”的評選意義；學(xué)校也將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)“美德好少年”、爭當(dāng)“美德好少年”的良好道德風(fēng)尚。

3．表彰結(jié)果作為逐級推薦參加市和省級“美德好少年”評選的基本依據(jù)。

七、材料準(zhǔn)備

推薦人選需提供以下材料：

1．申報表2份）；

2．被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1000字以內(nèi)的事跡材料2份，材料一律用A4紙張打印。

3．1寸近期正面免冠彩照2張；

4．推薦人獲獎可附證書復(fù)印件2份；

5．各中隊將推薦人選的全部材料報大隊部，同時將個人推薦表、事跡材料及照片電子稿交德育處。

美德少年評選方案(篇4)

中學(xué)年“美德少年”“新時代好少年”“校園文明之星”評選活動方案

一、指導(dǎo)思想

為加強思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，在學(xué)生身邊尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，營造爭當(dāng)模范先進(jìn)的濃厚氛圍，特此，開展評選“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”活動，以激發(fā)學(xué)生對人生道路和人生理想的思考，給予學(xué)生自我完善的力量，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌、樹新風(fēng)、爭典型”的良好風(fēng)尚。

二、北關(guān)中學(xué)德育理念：

修德啟智健體尚美樂勞

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！懊赖律倌辍薄ⅰ靶聲r代好少年”、“校園文明之星”評選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我?！懊赖律倌辍薄ⅰ靶聲r代好少年”、“校園文明之星”評選機(jī)構(gòu)。

組長：

副組長：

成員：

四、評選對象

七、八年級學(xué)生。通過層層篩選最終評選出“美德少年”10人、“新時代好少年”10人、“校園文明之星”10人。

五、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

“美德少年”評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、孝老敬親：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、助人為樂：在學(xué)習(xí)和生活上長期幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加社會公益活動，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。

3、誠實守信：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校的各項規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。

4、勤奮好學(xué)：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學(xué)，主動吸取課外知識，知識面廣。

5、見義勇為：能幫助一些暫時迷失方向的同學(xué)改邪歸正，能對社會、校園、班級內(nèi)的不良現(xiàn)象進(jìn)行制止或向有關(guān)部門放映。

“新時代好少年”評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、文明有禮禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺維護(hù)社會公共秩序和城市形象。

2、自強自立不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，體現(xiàn)堅強的意志、進(jìn)取的精神、不懈的堅持。

3、誠實守信具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人；言行一致、信守承諾，對事負(fù)責(zé)；嚴(yán)肅對待學(xué)業(yè)，無考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。

4、友善、責(zé)任、奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。

“校園文明之星”評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、思想積極要求進(jìn)步，能夠自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北關(guān)中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》、《北關(guān)中學(xué)兩個行為養(yǎng)成教育實施方案》內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，勤于思考，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，能幫助其他同學(xué)提高學(xué)業(yè)成績共同進(jìn)步。

3、不吸煙喝酒，不遲到早退，不在教室內(nèi)外、宿舍喧嘩打鬧，不說臟話，不打架斗毆，不傳閱不健康書籍，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳。不亂丟雜物、不亂倒垃圾，見到雜物能主動拾起來放入垃圾桶內(nèi)，珍惜家長錢財，不亂倒飯菜。

4、自我形象良好，在校穿校服，言談舉止文明大方，衣著打扮整潔樸素，不染發(fā)，不留長發(fā)，不化妝，不戴首飾（戒指、項鏈、耳環(huán)、手鏈、手鐲等），不說臟話、粗話，不罵人、不打架，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

5、誠實、公正，不說謊話，不抄作業(yè)，考試不作弊。

6、積極參加班級、學(xué)校組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。不損壞公物，不私自拿他人物品。堅持鍛煉身體，認(rèn)真參加兩操一活動，身體健康，體育成績良好。

7、見到老師、客人能主動問好；熱愛并關(guān)心集體、愛惜公物；拾到東西交公，不做對他人和集體有害的事。

8、自尊自信、自立自強，誠實謙虛、樂于助人；不私自外出或借口請假逃課。

9、在校期間，未受過學(xué)校行政處分、通報批評或任何級別的處罰。

六、評選方式、步驟、方法

第一階段(4月8日——4月11日)：宣傳發(fā)動

班主任通過各種教育形式，廣泛開展“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”宣傳活動，在班級組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，鼓勵學(xué)生積極爭做“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”，同時引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。七、八年級每班通過學(xué)生投票評選出“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”各1名，三項共評選出105名候選學(xué)生，并將評選出的學(xué)生上報各年級組。

每班評選的學(xué)生寫事跡單行材料（注意事跡突出有代表性和曾獲得各級別、各類榮譽稱號，800字左右的事跡材料），各班“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”申報表電子版由各年級組下發(fā)。

第二階段(4月12日——4月15日)：年級組推報政教處

各年級組依據(jù)評選條件和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)年級組與班主任及年級組成員共同投票選出“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”各年級各項10名，各年級三項共評選出30名候選學(xué)生。七、八年級共評選60候選學(xué)生。

第三階段(4月18日——5月10日)：評選推優(yōu)

通過學(xué)校微信公眾號，對第二階段評選出來的60名學(xué)生的典型事跡廣泛宣傳，并由廣大家長及社會人員進(jìn)行投票，按照得票數(shù)乘以30%計入個人總成績，再經(jīng)全體學(xué)生及全體教師投票，分別按照票數(shù)乘以50%和20%計入個人總成績。最終按照票數(shù)總成績確定“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”各10名，對共評選出來的30名學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵，并制作個人事跡版面在全校廣泛宣傳，使我校德育理念植根于全體學(xué)生中，把我校德育教育和學(xué)生兩個習(xí)慣教育再此推向一個全新的高度。

七、活動要求

1、各班要將此次評選活動作為學(xué)生思想教育實踐活動的拓展，因此認(rèn)真抓實抓好。利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)評選“美德少年”、“新時代好少年”、“校園文明之星”活動方案。

2、深入宣傳，形成氛圍。政教處要把在評選出的感人事跡，運用廣播、校園宣傳欄、微信公眾號、班級微信群等宣傳陣地，及時宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

3、上交材料。（800字左右的事跡材料，紙質(zhì)版和電子版一份；推薦表紙質(zhì)和電子版一份）

4、推薦表見附件1、附件2、附件3。

美德少年評選方案(篇5)

一、指導(dǎo)思想

為加強未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭當(dāng)文明美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“文明美德少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、講文明、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展“文明美德少年”評選主題教育活動。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！拔拿髅赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我?！拔拿髅赖律倌辍痹u選小組。

組長：

副組長：

成員：全體班主任老師

三。評選對象

全校學(xué)生

四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的影響力和公信力，事跡真實感人，在學(xué)生中具有良好的示范導(dǎo)向作用。

文明美德少年的選拔標(biāo)準(zhǔn)：

（一）在家庭：

1、孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等；

2、自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；

3、要勤儉惜時，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。

（二）在學(xué)校：

1、尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；

2、友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計較等；

3、誠實守信。言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。

4、自強自立。不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

5、勤奮好學(xué)。自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學(xué)，主動吸取課外知識，知識面廣。

3、言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等；

4、關(guān)心集體。如主動擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽的事情等；

5、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。

6、環(huán)保節(jié)約。愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒?/p>

（三）在社會：

1、遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等；

2、遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。

五、評選步驟、方法

1、活動采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實際情況而定，每班推薦1到2名候選人，各班把“文明美德少年”先進(jìn)事跡材料交給史懷老師（500字左右的事跡材料）。

3、評選小組組織評選學(xué)?！笆笪拿髅赖律倌辍?。

六、活動要求

1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評選班級“美德少年”。

2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給學(xué)校，學(xué)校運用校園宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，及時報道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

美德少年評選方案(篇6)

為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵所有的學(xué)生開展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實“系好人生第一?？圩?，爭做新時代美德少年”的工作，全面、深入地實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個體為評價對象，建立一套科學(xué)、合理、注重過程評價和多元評價的評價體系，對我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評價。并改革“三好學(xué)生”的評選方法，代之以“星級學(xué)生”評價，正確引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識自我，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實、完善我校“星級學(xué)生”評價工作，特成立了第六實驗小學(xué)“星級學(xué)生”評價領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：包年級主任及各班班主任

三、評比原則

人人都有“星”，努力爭“六星”。

四、評比程序

以學(xué)期為階段，每月評比一次，由學(xué)生自評、小組互評、班委評議、班主任審核，期末政教處審批，學(xué)校表彰。

（一）學(xué)生月評價

星級學(xué)生的評比一般放在月末的班會時間進(jìn)行。每月月底將星級學(xué)生名單上報政教處。每顆星評比出1名學(xué)生，每月由政教處授星。

評價方式采取學(xué)生自評，小組互評、班委會評議。

（二）教師審核

每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。每月的星級學(xué)生按星級設(shè)定每顆星上報政教處1名學(xué)生。并頒發(fā)星星。

每學(xué)期期末的1-3顆星的各類星級學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn)，不受百分比限制，并獎勵獎狀。期末4—6星級學(xué)生由班主任審核并報政教處審批。4-5星級學(xué)生占班級學(xué)生數(shù)10%—20%，并頒發(fā)證書。6星級學(xué)生每班10%，并頒發(fā)獎牌。

（三）學(xué)校授星

根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果，政教處進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對獲1—6星級稱號的學(xué)生進(jìn)行表彰。

五、確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)與評比條件

（一）星級學(xué)生評比條件

思品之星：禮貌待人有愛心，言行舉止講文明。

1、校園內(nèi)堅持說普通話，處處使用禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等。

2、尊敬老師，孝敬長輩，體貼父母，不頂撞，不發(fā)脾氣，虛心接受教導(dǎo)；能主動關(guān)心他們，幫助他們做力所能及的事。

3、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不說謊，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，不打架罵人，不說臟話，沒有敲詐勒索等行為。學(xué)校值周檢查中無扣分等不良記錄。

4、自覺維護(hù)學(xué)校集會和公共場合秩序，愛護(hù)莊稼、花草、樹木和有益的動物，主動清理花壇、草坪，愛護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。

5、主動關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人，富有愛心，經(jīng)常做好事。

紀(jì)律之星：講求安全常鍛煉，身心健康精神好。

1、安全意識強，掌握日常生活和活動的必要安全知識和技能，有一定的自我保護(hù)能力。

2、認(rèn)真上好體育課，各項體育成績達(dá)標(biāo)。

3、排隊做到“快、靜、齊”，認(rèn)真規(guī)范地做好兩操。

4、熱愛體育運動，平時經(jīng)?；顒印㈠憻挘粯酚^向上，朝氣蓬勃，會調(diào)適自己的不良情緒。

5、有體育特長，參加體育競賽在校級以上獲獎。

學(xué)習(xí)之星：習(xí)慣良好肯努力，思考創(chuàng)造會學(xué)習(xí)。

1、遵守學(xué)校作息制度，不曠課，不遲到早退，有病有事先請假。

2、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講；勤于思考，積極大膽發(fā)言，語言表達(dá)清楚響亮；按時完成作業(yè)，字跡工整，正確率高。

3、讀寫姿勢正確；課前準(zhǔn)備充分；在學(xué)校和家中都會管理和整理書和學(xué)習(xí)用具。自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時完成課內(nèi)外規(guī)定作業(yè)。

4、學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)秀，主要學(xué)科成績名列前茅。

5、學(xué)習(xí)有目的，有計劃；能利用學(xué)習(xí)用具和通過多種途徑在社會、生活中自主學(xué)習(xí)。

衛(wèi)生之星：講究衛(wèi)生會自理，學(xué)做家務(wù)愛勞動。

1、講究個人衛(wèi)生，勤洗手臉，衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長發(fā)，女生不散發(fā)

2、愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，不在課桌椅、門窗上、地板上等亂畫亂刻，不把廢紙，包裝袋丟進(jìn)池內(nèi)，不亂扔垃圾，不在墻面上亂涂亂畫，不在墻邊玩，不用腳踢臟墻面

3、積極主動完成班級值日生工作，并且完成效率高、質(zhì)量好，學(xué)校檢查中無扣分現(xiàn)象。

4、體諒父母，幫助父母，學(xué)習(xí)做家務(wù)，掌握一定的技能；熱愛和參加其他勞動。

5、尊重勞動者和勞動果實，勤儉節(jié)約，不浪費水、電、糧食等；不擺闊氣，不亂花錢，不將零食帶入學(xué)校。

藝體之星：

1、積極參加各類藝術(shù)活動。

2、具有一定的藝術(shù)特長。（至少具有一項以上的特長，多者不限）

3、參加各級比賽，取得優(yōu)異成績。

安全之星：

1、模范遵守學(xué)校各項安全要求。

2、熟知并模范踐行社會安全規(guī)則。

3、用自身行動帶動同學(xué)及身邊家人提高安全意識。

六、破格和否決制度

星級學(xué)生實行破格制度：對有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭得榮譽受到社會贊譽的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級。

星級學(xué)生實行一票否決制，對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，降為無星學(xué)生。

1、曠課一天以上者；

2、進(jìn)網(wǎng)吧者；

3、有偷竊或賭博行為者；

4、有打架斗毆或敲詐行為者；

5、吸煙酗酒者；

6、嚴(yán)重?fù)p壞公物者；

7、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者。

美德少年評選方案(篇7)

01比賽主題

新時代好少年·強國有我

02征文比賽截止時間

xx月xx日

演講朗誦比賽時間

xx月xx日

03活動安排

征文比賽參賽要求

（1）緊扣“強國有我”主題，題目自擬，寫出作者的所思所想；征文要主題鮮明、感情真摯，內(nèi)容積極向上，符合社會主義核心價值觀；征文中引述的名人名言，涉及的人名、地名、歷史事件的時間、地點等需要有準(zhǔn)確來源出處，字?jǐn)?shù)不少于500字，不超過800字；

（2）3-6年級每班2-5篇，要求提交征文電子版，命名為班級姓名+征文標(biāo)題；（字體要求：作品標(biāo)題用二號方正小標(biāo)宋體；正文用三號仿宋體；行距：固定值28。）

（3）截稿時間：xx月xx日，各班參賽選手于xx月xx日下午5點前將稿件發(fā)至班主任初審，由班主任發(fā)至學(xué)校關(guān)工委專干xxx老師。

演講朗誦比賽要求

（1）以“新時代好少年·強國有我”為主題，題目自擬，形式自選。各班朗誦2人，演講1人，共推3人參加比賽。

（2）朗誦時間不超過4分鐘，演講時間不超過5分鐘，正負(fù)30秒之內(nèi)不扣分。

（3）比賽時間地點：暫定xx月xx日下午，xxxx小學(xué)益智樓202會議室。

（4）朗誦、演講比賽一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。根據(jù)評委評分，結(jié)合文件要求確定晉級片賽人選。

比賽優(yōu)秀優(yōu)秀選手和作品將選送參加上級組織的比賽，并對各比賽結(jié)果進(jìn)行表彰。

美德少年評選方案(篇8)

為大力弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步增強廣大黨員干部群眾的思想理論素質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)，持續(xù)推動廣大黨員干部群眾學(xué)用平臺的積極性，在全市營造崇尚學(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，決定開展20xx年晉中市“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)之星評選活動。

一、活動時間

從即日起至20xx年6月30日24時

二、參與范圍

“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺晉中市組織構(gòu)架內(nèi)的各級黨組織和全體學(xué)員，以晉中手機(jī)號碼注冊并進(jìn)行實名認(rèn)證的用戶。

三、設(shè)置項目

（一）學(xué)習(xí)標(biāo)兵100名

（二）年度優(yōu)秀學(xué)員100名

（三）挑戰(zhàn)達(dá)人20名

（四）模范學(xué)習(xí)組織10名

（五）優(yōu)秀管理員10名

（六）優(yōu)秀審核員10名

（七）優(yōu)秀供稿員10名

四、項目標(biāo)準(zhǔn)

所有參與人員要求具有中華人民共和國國籍，享有中國公民政治權(quán)利，無犯罪記錄，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，品行良好，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

（一）“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)

1、報名資格為總積分≥58000分；

2、根據(jù)總積分排名，排名前100名為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；

3、總積分相同的，選擇年度積分最高者，兩者都相同的，選擇先報名者。

（二）年度優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)

1、報名資格為20xx年學(xué)習(xí)積分≥8600分；

2、根據(jù)年度積分排名，排名前100名為年度優(yōu)秀學(xué)員；

3、年度積分相同，選擇總積分最高者，兩者都相同的，選擇先報名者。

（三）“挑戰(zhàn)達(dá)人”標(biāo)準(zhǔn)

1.20xx年上半年至少2次全部答完挑戰(zhàn)答題題目且未使用復(fù)活功能的；

2、根據(jù)通關(guān)次數(shù)排名，排名前20名為“挑戰(zhàn)達(dá)人”；

3、通關(guān)次數(shù)相同的，選擇總積分最高者；兩者都相同的，選擇年度積分最高者；再相同，選擇先報名者。

（四）模范學(xué)習(xí)組織標(biāo)準(zhǔn)

1、評選范圍為各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體以及具有獨立法人資格的企業(yè)、學(xué)校和社會組織；

2、單位領(lǐng)導(dǎo)重視，班子成員帶頭學(xué)習(xí)使用，黨員干部日人均積分達(dá)到40分以上，黨員標(biāo)記工作全部完成；

3、組織架構(gòu)規(guī)范、管理制度健全、黨員干部全覆蓋，注冊用戶達(dá)到本單位在職全員的80%及以上，社會群眾廣泛參與；

4、積極籌建或使用“學(xué)習(xí)強國”線下空間，開展各類宣傳推廣應(yīng)用活動，推動“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)；

5、在晉中學(xué)習(xí)平臺發(fā)稿10篇以上，或在晉中學(xué)習(xí)平臺上傳“學(xué)習(xí)強國”宣傳推廣活動、先進(jìn)經(jīng)驗做法和典型事跡等內(nèi)容1篇以上，或在省平臺發(fā)稿5篇以上，或在總平臺發(fā)稿1篇以上；

6、由各縣（區(qū)、市）委宣傳部、市直各黨（工）委進(jìn)行資格驗審并負(fù)責(zé)推薦，推薦名額1名。

7、根據(jù)綜合工作實績進(jìn)行排名，排名前10名為模范學(xué)習(xí)組織。

（五）優(yōu)秀管理員標(biāo)準(zhǔn)

1、組織架構(gòu)中學(xué)員數(shù)超過50人的平臺管理人員；

2、年度積分≥6500分；

3、黨員標(biāo)記工作完整度100%，本單位注冊用戶超過在職全員的80%，日活躍度超過30%；

4、對本級通訊組建設(shè)作出突出成績，組織參加推廣應(yīng)用活動且成效明顯的；

5、根據(jù)工作實績及年度積分進(jìn)行排名，排名前10名為優(yōu)秀管理員。

（六）優(yōu)秀審核員標(biāo)準(zhǔn)

1、各縣（區(qū)、市）委宣傳部通訊組、市直各黨（工）委通訊組中審稿并直接向晉中學(xué)習(xí)平臺供稿的人員；

2、年度積分≥6500分；

3、上半年審核稿件200篇及以上且質(zhì)量較高、錯情較少的人員；

4、依據(jù)《“學(xué)習(xí)強國”晉中學(xué)習(xí)平臺內(nèi)容質(zhì)檢簡報》的通報率（通報數(shù)/省平臺簽發(fā)數(shù)），由低到高進(jìn)行排名，排名前10名為優(yōu)秀審核員。若出現(xiàn)同名次影響排名的，選擇年度積分高者進(jìn)行評選。

（七）優(yōu)秀供稿員標(biāo)準(zhǔn)

1、晉中學(xué)習(xí)平臺供稿鏈路中的供稿人員；

2、年度積分≥6500分；

3、上半年供稿50篇及以上且質(zhì)量較高、錯情較少的人員；

4、依據(jù)《“學(xué)習(xí)強國”晉中學(xué)習(xí)平臺內(nèi)容質(zhì)檢簡報》的通報率（通報數(shù)/省平臺簽發(fā)數(shù)），由低到高進(jìn)行排名，排名前10名為優(yōu)秀供稿員。若出現(xiàn)同名次影響排名的，選擇年度積分高者進(jìn)行評選。

五、報名程序

（一）報名方式

學(xué)員可通過“學(xué)習(xí)強國”強國通掃描對應(yīng)二維碼進(jìn)群直接報名，并填寫相應(yīng)的《報名表》（電子版）上報至郵箱xx@（二維碼、《報名表》見附件）。上報電子版《報名表》命名格式：“報名項目+積分+名字”，例：“學(xué)習(xí)標(biāo)兵 61000分張三”“年度優(yōu)秀學(xué)員9000分李四”。請學(xué)員嚴(yán)格按格式要求報送，否則資格作廢。

注意：同一名學(xué)員只可申報其中一項評選項目，重報學(xué)員視為自動放棄。

（二）報名需提供資料

學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年度優(yōu)秀學(xué)員、挑戰(zhàn)達(dá)人、優(yōu)秀審核員、優(yōu)秀供稿員需填寫相應(yīng)的《報名表》并分別提供總積分、年度積分、挑戰(zhàn)答題通關(guān)記錄等印證資料。

優(yōu)秀管理員需填寫相應(yīng)的《報名表》，并提供總積分、年度積分的印證資料，及500字左右的事跡材料。將申報資料紙質(zhì)版加蓋公章后掃描件報送。

模范學(xué)習(xí)組織需報送800字左右的事跡材料，將申報資料紙質(zhì)版加蓋公章后掃描件報送。

（三）報名時間。個人積分截止時間6月30日24時，以6月30日成績?yōu)闇?zhǔn)。報名時間截止7月1日16時。

六、資格審查

各評選項目入圍人員名單將于7月4日前分別在“學(xué)習(xí)強國”評選活動群內(nèi)公布，請大家及時關(guān)注群內(nèi)消息。

為核驗入圍人員資格，請學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年度優(yōu)秀學(xué)員、挑戰(zhàn)達(dá)人、優(yōu)秀審核員、優(yōu)秀供稿員入圍學(xué)員攜帶紙質(zhì)版《報名表》及相關(guān)印證材料到所屬縣（區(qū)、市）委宣傳部，開發(fā)區(qū)黨工委、市直工委、市委教育工委、市委工信局黨委進(jìn)行資格審核并加蓋公章，并將加蓋公章的《報名表》掃描件發(fā)回郵箱：xx@，截止時間7月5日。

七、活動要求

各級各部門要充分認(rèn)識學(xué)好建好用好“學(xué)習(xí)強國”晉中學(xué)習(xí)平臺的重要意義，高度重視“學(xué)習(xí)強國”晉中學(xué)習(xí)平臺推廣使用工作，廣泛動員廣大黨員干部群眾積極參與。并對照評選標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格把關(guān)資料內(nèi)容。

此次活動由市委宣傳部主辦，市委講師團(tuán)承辦，“學(xué)習(xí)強國”晉中學(xué)習(xí)平臺具體實施。評選結(jié)果將在“學(xué)習(xí)強國”晉中學(xué)習(xí)平臺“‘學(xué)習(xí)強國’在晉中”欄目進(jìn)行公布。并對各模范學(xué)習(xí)組織、涌現(xiàn)出的典型人物進(jìn)行宣傳報道。

美德少年評選方案(篇9)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全區(qū)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，用美德力量托舉少年夢、中國夢，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定，在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“**美德少年”評選活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間

20XX年8月30日至20XX年10月10日

二、評選機(jī)構(gòu)

“**美德少年”評選活動由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動組委會，組委會辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室。組委會辦公室將聘請優(yōu)秀少先隊工作者、少先隊輔導(dǎo)員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評審委員會，在組委會指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評選工作。

三、獎項設(shè)立

表彰首屆“**美德少年標(biāo)兵”10名，表彰“**美德少年”40名。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。

具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1．助人為樂——發(fā)揚互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。

2．自強自立——堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

3．誠實守信——具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。

4．盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。

5．尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

五、參加范圍

年齡6至14周歲（年齡計算截止到20XX年10月13日）的中小學(xué)生，具有以上五個方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。

六、評選步驟

（一）學(xué)校推薦

區(qū)組委會按照130名候選人名額分配至各學(xué)校，完成“美德少年”推薦、確認(rèn)工作。各中小學(xué)根據(jù)評選活動要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，推出本班人選，上報學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究，確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，確定人選。9月15日前，各中小學(xué)校將推薦人選及材料報團(tuán)區(qū)委。

（二）初步篩選

9月16日前，組委會組織評審委員會從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò)投票。

（三）網(wǎng)絡(luò)投票

9月20日至24日，將100名候選人事跡材料上載至**新聞網(wǎng)，并組織全區(qū)投票，網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績的30%。

（四）確定“**美德少年”名單

9月24日—25日，經(jīng)評審委員會再此審定，確定10名學(xué)生為“**美德少年標(biāo)兵”，40名學(xué)生為“**美德少年”。

七、表彰獎勵

為保證評選的公平、公正，各學(xué)校務(wù)必根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，采取自下而上、逐級推薦、測評審核、張榜公示等方式進(jìn)行評選推薦?；顒咏M委會將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況，經(jīng)評審委員會再次審核，評選出10名“**美德少年標(biāo)兵”，在首屆“**美德少年”表彰會上進(jìn)行公開表彰。

八、工作要求

（一）高度重視

評選表彰美德少年，是落實十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神的具體措施，是“弘揚雷鋒精神、做一個有道德的人”主題實踐活動的延伸，是促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有效載體。各學(xué)校要把開展“美德少年”評選表彰活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，把組織評選表彰的過程變成弘揚社會主義核心價值體系、大力鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的過程。

（二）精心組織

要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，齊心心協(xié)力、密切配合，要按照評選要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H制定具體可行的評選方案，嚴(yán)格評選程序，嚴(yán)格評

美德少年評選方案(篇10)

為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德，學(xué)校在居家抗疫，停課不停學(xué)這一特殊時期開展“孝星美德少年”評選活動。希望通過活動加強學(xué)生的孝老愛親教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成尊老愛老、孝敬父母長輩的良好品德，同時也希望通過活動的開展促進(jìn)建立融洽的親子關(guān)系和和諧的家庭氛圍。

根據(jù)瓦房店市教育局關(guān)工委下發(fā)的《瓦房店市小學(xué)生孝敬父母十大準(zhǔn)則》，結(jié)合學(xué)校對居家學(xué)習(xí)期間的相關(guān)要求，特制定如下方案：

一、評選條件

1、每天按時起床，按時認(rèn)真聽課，課后主動完成作業(yè)，堅持運動鍛煉，做好眼保健操，不用父母操心。

2、每天要堅持幫助父母做家務(wù)。如盛飯、洗碗、拖地，洗衣服等力所能及的勞動。

3、要關(guān)心體貼父母長輩。記住父母的生日，當(dāng)父母生病時，要主動端水、送藥，盡心盡力地照顧他們。

4、要尊老愛幼。在家里要主動幫助爸爸媽媽照顧好爺爺、奶奶、姥爺、姥姥和弟弟妹妹。

5、要講文明，懂禮貌，不講臟話。吃飯時先請父母長輩入座，恭恭敬敬地遞上碗筷。

6、要誠實守信，不撒謊、不說假話。要隨時向父母匯報自己居家學(xué)習(xí)時的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況。

7、要虛心接受父母的批評，不頂撞父母，不耍脾氣。當(dāng)自己受到委屈時，要心平氣和地向父母陳述自己的理由。

8、要積極進(jìn)取，學(xué)會學(xué)習(xí)。每天要堅持復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，養(yǎng)成獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)父母的期望。

9、要勤儉節(jié)約，不攀不比。不挑食、不挑穿、不亂花錢，不浪費父母的血汗錢，理解父母的辛苦。

10、每天堅持做一件孝心事，并要盡力得到父母的認(rèn)可。

二、評選要求

1、全校學(xué)生均可參加“孝星美德少年”的班級評選，在班級評選的基礎(chǔ)上各班推選出5名學(xué)生參加學(xué)校百佳“孝星美德少年”評選。

2、各班級要認(rèn)真組織此項活動，通過家長會向家長、學(xué)生宣傳好評選活動的目的和意義。評選按學(xué)生自薦+家長推薦、教師審核、學(xué)校審查的流程，各班由班主任老師按評選條件認(rèn)真組織評選。在居家學(xué)習(xí)結(jié)束時，將本班級符合評選條件的“孝星美德少年”名單及事跡推薦材料匯交學(xué)校，學(xué)校將對推薦人進(jìn)行審核，最終確定表彰名單。

3、各班家校聯(lián)手，以“孝星美德少年”評選為契機(jī)，加強對孩子進(jìn)行孝敬父母、尊敬長輩的教育，在居家學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造機(jī)會讓孩子在實踐生活中得到鍛煉，真正做到知感恩，懂禮孝。

4、推薦材料要求以第三人稱敘述，字?jǐn)?shù)在三百字左右，配有一張孩子的生活照，學(xué)校將利用公眾號對百名孝星少年進(jìn)行先進(jìn)事跡展播。

“百善孝為先”，孝心是人類自然的、最美的情感，孝德是一切美德的起始點?！靶⑿敲赖律倌辍痹u選活動開始了，如果你在家居家學(xué)習(xí)時能做好自己分內(nèi)事，能尊敬孝敬父母長輩，能夠從小事做起有責(zé)任感，能夠主動承擔(dān)家務(wù)，能為家庭分憂解難，就可以參加本次評選。請同學(xué)們積極行動起來，爭做“孝星美德少年”。

美德少年評選方案(篇11)

為了加強我校的未成年人的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，成為一個有道德的人，依據(jù)上級精神，我校決定開展“美德少年”評選活動。

一、評選范圍及對象：

四至六年級學(xué)生

二、評選標(biāo)準(zhǔn)：

小學(xué)“美德少年”評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）在家庭：

1.孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂，利用空閑時間幫父母做家務(wù)等。

2.自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；

3.要勤儉惜時，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。

4.正確的使用電腦、網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于電視、電腦網(wǎng)絡(luò)。

（二）在學(xué)校：

1.尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；

2.友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計較等；

3.言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保護(hù)環(huán)境等；

4.關(guān)心集體。如主動擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽的事情等；

5.講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，書本整潔，不亂扔廢紙、臟物等。

6.愛護(hù)公物。如保護(hù)墻壁、標(biāo)語，愛護(hù)門窗、桌凳，愛惜掃帚、垃圾斗、垃圾桶衛(wèi)生用品等。

（三）在村里：

1.守護(hù)村里道路，遇到廢紙、臟物主動撿起，至少做到不亂扔垃圾。

2.遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座，幫助他人等；

3.遵守交通規(guī)則。如不在馬路上嬉戲、追逐打鬧等。

4.愛護(hù)村里各項設(shè)施、標(biāo)語等，愛護(hù)群眾各項財產(chǎn)等。

三、評選辦法：

1.讓學(xué)生自評，反思自己的言行，是否達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)。

2.班內(nèi)同伴間評價。

3.教師家訪進(jìn)一步了解、確定。

4.如有重大助人等特殊事跡可直接認(rèn)定。

四、獎勵、表彰。

1.事跡宣講，提升能力，擴(kuò)大影響。

2.借助家長會獎勵、表彰。

美德少年評選方案(篇12)

一、活動主題

強國有我

二、活動目的

通過開展適合青少年成長特點的主題教育讀書活動，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，不斷增強對黨、對祖國、對人民、對社會主義的熱愛之情，充分認(rèn)識肩負(fù)實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的歷史重任，牢固樹立當(dāng)好社會主義建設(shè)者和接班人的使命意識，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，把成長奮斗融入黨和人民事業(yè)，努力成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

三、活動時間

xxxx年xx月至xxxx年xx月

四、活動組織

主辦單位：xx部關(guān)心下一代工作委員會

協(xié)辦單位：各省級教育系統(tǒng)關(guān)工委

獨家媒體支持單位：xxx國際網(wǎng)絡(luò)有限公司（簡稱“xx網(wǎng)”）

五、活動內(nèi)容和形式

各地各校圍繞活動主題，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，組織動員廣大“五老”深入到青少年學(xué)生中，引導(dǎo)他們廣泛閱讀黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等主題出版物，崇敬先烈，致敬英雄，重溫奮斗歷程，感受國運昌盛，增強民族自尊心、自信心和自豪感，并以征文、朗誦、演講的形式談感想體會，交流思想，分享收獲。參與活動的青少年學(xué)生按要求撰寫或錄制征文、朗誦、演講作品，并上傳至xx網(wǎng)專屬平臺“xx影音”進(jìn)行展播。平臺簡介、上傳作品要求及流程見附件。

六、活動安排

（一）各省級教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)本地疫情防控總體安排，經(jīng)省級教育行政部門備案，結(jié)合實際制定本地活動具體實施方案，做好組織部署和督促落實。各市（地）、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）等教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)部署安排，做好本區(qū)域內(nèi)中小學(xué)的組織指導(dǎo)工作。各中小學(xué)關(guān)工委圍繞主題組織學(xué)生完成作品撰寫、拍攝和上傳工作。同時，以省級為單位于xxxx年xx月xx日前填報《“新時代好少年·強國有我”線下活動開展情況統(tǒng)計表》（附件1）并發(fā)送至xx部xx工委秘書處電子郵箱。

（二）xx網(wǎng)于xxxx年xx月xx日至xx月xx日完成展示平臺更新，并指導(dǎo)各省級教育系統(tǒng)關(guān)工委熟悉運用展示平臺流程。xxxx年xx月至xx月，在xx網(wǎng)“xx影音”平臺設(shè)置專區(qū)展示上傳的征文、朗誦、演講作品，并向作者頒發(fā)證書（證書由xx網(wǎng)出具），xx月中下旬，協(xié)助各省拍攝線下活動總結(jié)視頻并設(shè)置專區(qū)展示。活動展示平臺、作品要求及流程見附件2。

（三）xx部xx工委適時聯(lián)合xx網(wǎng)組織專家學(xué)者舉辦線上解讀活動，推動xx網(wǎng)對作品進(jìn)行展示推介，并對活動組織工作優(yōu)秀的各級教育系統(tǒng)關(guān)工委和廣大“五老”進(jìn)行專題報道，向社會大眾做好廣泛宣傳。

七、活動要求

（一）堅持公益屬性，突出組織特色。要堅守活動全過程全環(huán)節(jié)的公益性，不向?qū)W生、家長、學(xué)校收取任何費用，不增加教育行政部門負(fù)擔(dān)，充分體現(xiàn)關(guān)心下一代工作的公益屬性。

（二）準(zhǔn)確把握定位，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要充分認(rèn)識活動對助力中小學(xué)校立德樹人工作的獨特作用，在同級黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)下，把活動作為配合學(xué)校德育工作的重要抓手，主動融入學(xué)校思想政治工作大格局，列入年度工作計劃，制定實施方案，加強對各單位各層面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，確?；顒咏】党掷m(xù)深入開展。

（三）整合各方資源，深化活動內(nèi)涵。要充分挖掘本地本校“五老”優(yōu)質(zhì)資源，動員他們到學(xué)校、社區(qū)中結(jié)合主題講述親身經(jīng)歷或感受，開展理想教育，引導(dǎo)青少年踐行“強國有我”的誓言；整合利用好本地革命紀(jì)念館、科技館、博物館、烈士紀(jì)念館等社會資源，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，讓青少年學(xué)做結(jié)合、知行合一，在親身體驗中思想受到洗禮，進(jìn)一步深化活動內(nèi)涵。

（四）豐富活動形式，用好平臺優(yōu)勢。堅持從青少年身心特點和成長需求出發(fā)，運用青少年喜聞樂見的形式和語言，持續(xù)深入開展好線下活動；借助xx網(wǎng)平臺，發(fā)揮線上平臺優(yōu)勢，豐富活動形式，不斷增強活動的吸引力和感染力，提升活動的參與性、互動性和實效性，形成線上線下相互促進(jìn)、融合發(fā)展的局面。

（五）加大宣傳力度，持續(xù)擴(kuò)大影響。高度重視活動各階段的宣傳，充分發(fā)揮xx網(wǎng)融媒體作用，大力宣傳活動意義、經(jīng)驗和成效，積極展示推廣優(yōu)秀案例，深入挖掘、廣泛展示活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型并發(fā)揮他們的榜樣作用，持續(xù)擴(kuò)大活動影響力。

聯(lián)系方式：

1、xxx部xx工委秘書處

xxx13700000000

2、xx網(wǎng)

xxx13700000000

美德少年評選方案(篇13)

各中小學(xué)：

為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，按照工作安排，將于近期開展“Xx美德少年”評選活動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo)，以推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀為主線，以增強愛國情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo)，通過評選表彰未成年人道德典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德，使未成年人成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

二、評選標(biāo)準(zhǔn)

美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、誠實守信、自立自強、積極進(jìn)取、富有活力，具有較強社會責(zé)任感和鮮明時代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的社會影響，值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。

1、信守家庭美德，在家庭做個好孩子。孝敬父母，尊重長輩；學(xué)會自理，常做家務(wù)；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；團(tuán)結(jié)友善，心存感恩；分擔(dān)責(zé)任，鄰里和睦。

2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個好學(xué)生。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人；樂觀向上，嚴(yán)己寬人；勤奮鉆研，積極進(jìn)??；崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng)新。

3、遵守社會公德，在社會做個好公民。熱愛祖國、遵紀(jì)守法；舉止文明，誠實守信；熱愛自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，見義智為；投身實踐，樂于奉獻(xiàn)。

三、評選方法

1、班級推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評選活動要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見)，上報學(xué)校。

2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開會議，對各班上報人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究，按照教辦分配名額，擇優(yōu)確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，填寫申報表。申請表一式兩份，于12月10日前報鎮(zhèn)教辦。

3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“Xx美德少年”名單確定后，由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總，報鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)，以Xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰，并適時舉行表彰儀式。

四、評選時間

12月1日-10日

五、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要把開展“美德少年”評選活動作為加強未成年人德育教育的有效載體，組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評選活動中來。要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好推薦評選和組織學(xué)生投票等工作，如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定，或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象，取消推薦人選參評資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（二）廣泛動員，全面開展。各學(xué)校要把評選“美德少年”活動作為開展未成年人思想道德建設(shè)、開展社會主義核心價值觀教育的良好契機(jī)，立足學(xué)校，深入動員，號召廣大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評選活動，突出學(xué)生評、評學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式，使評選表彰活動成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高，爭做美德少年的過程。

（三）加強宣傳，形成氛圍。要充分運用學(xué)校主題班會、主題隊會、學(xué)校廣播、黑板報等各種載體，廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚，扎實推動我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。

附件：

1、Xx鎮(zhèn)“Xx美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2、各中小學(xué)“Xx美德少年”名額分配表

3、Xx鎮(zhèn)“Xx美德少年”申請表

Xx鎮(zhèn)教育辦公室

評比方案(匯總9篇)

不懼計劃失誤，唯恐不作規(guī)劃；謀劃能夠堅實并總結(jié)過往經(jīng)驗。筆者曾歷竟難關(guān)，最終呈現(xiàn)出驚艷的“評比方案”，相信對讀者有所助益！

評比方案 篇1

新星學(xué)校 “星級寢室流動紅旗”評比方案

為營造“文明、友愛、溫馨、整潔”的住宿環(huán)境，提高學(xué)生整理內(nèi)務(wù)、美化寢室的積極性，規(guī)范學(xué)生的日常行為，促使同學(xué)們做好寢室衛(wèi)生,搞好安全、紀(jì)律工作，給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在禮元初中范圍內(nèi)開展“文明寢室流動紅旗”評比活動，以表彰優(yōu)秀寢室，督促整改寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律不足之處?，F(xiàn)特將“星級寢室流動紅旗”評比方案公布如下：

一、評比方法：

1.“流動紅旗”每月評選一次,由政教處相關(guān)人員、宿舍管理員采取定期與不定期檢查相結(jié)合的方式。

2.本著“公平、公正、公開”的原則,每月評比一次，各年級男生宿舍評出3個星級寢室，六七年級女生宿舍評比1個星級寢室，八九年級女生宿舍評出3個星級寢室，在該寢室門口掛上流動紅旗。

二、評比細(xì)則：

（一）衛(wèi)生方面：以每天早晨的男女宿管集中衛(wèi)生檢查和晚上的抽查為準(zhǔn)。（檢查細(xì)則開學(xué)初已經(jīng)下發(fā)，每項2分）

（二）紀(jì)律方面：違紀(jì)一人次2分。

1.寢室成員學(xué)習(xí)積極性高，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。2.住宿人員按時就寢、離寢。

3.嚴(yán)禁晚休鈴聲響后在宿舍內(nèi)說話、尖叫、吃東西等。

（三）文明行為方面 1.嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點蠟燭、蚊香等。（一人次2分）

2.嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用電器設(shè)備（充電器、充電手電筒。一人次2分）3.宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)管制刀具。（一人次2分）4.宿舍內(nèi)不得出現(xiàn)電子產(chǎn)品。（一人次2分）

5.嚴(yán)禁在宿舍區(qū)域追逐打鬧、罵人、打架。（視情節(jié)的輕重一人次1-10分）

（四）凡在評比時期有以下行為，取消該寢室的評選資格;1.寢室成員有無故夜不歸宿行為的;2.在宿舍內(nèi)吸煙、酗酒、打架、打牌、賭博等;3.未經(jīng)許可留宿外人;4.當(dāng)月衛(wèi)生和紀(jì)律出現(xiàn)一次及以上問題的宿舍。

三、評比結(jié)果處理辦法：

1、每周全體宿舍管理人員集中隨機(jī)巡查2次，每項的分值為2分。

2、每月月底分別由政教處將各宿舍一月分?jǐn)?shù)匯總。下月初利用升國旗時間公布，并頒發(fā)“流動紅旗”。

3、每月底，各宿舍長將“流動紅旗”交由政教處統(tǒng)一保管。

4、本方案與班主任津貼掛鉤。

5、本方案在實施過程中遇到的實際情況，由政教處負(fù)責(zé)解釋處理。

銅山區(qū)新星學(xué)校 2016.3

評比方案 篇2

一、活動目的：

為了加強我校文化建設(shè)，彰顯班級文化的魅力，充分發(fā)揮

環(huán)境育人的功能，提高禁毒意識，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長。我校決定組織此次防震減災(zāi)知識黑板報評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

二、活動主題：

慶祝教師節(jié)

三、評比時間：

20xx年9月18日中午1:30.

四、活動對象：

一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。

五、評比要求：

1、切合主題、內(nèi)容充實

2、整體美觀大方、字面分配合理

3、有創(chuàng)意、字跡清晰

4、有主標(biāo)題、小標(biāo)題、文字、圖片等；標(biāo)題要突出中心思想和內(nèi)容，圖片內(nèi)容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學(xué)合理；

六、評審：

每個班級分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。

七、獎項設(shè)置：

一等獎、二等獎、三等獎若干名。

八、獎勵方案：

獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。

評比方案 篇3

錦山五中校園之星評選

實 施 方 案

進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造積極向上的校園文化氛圍，通過典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。

一、評選條件

凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強。

1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；

2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；

3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；

4、在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽的；

5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。

二、評選類別

“校園之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價，分別設(shè)立12大類：全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、文明友愛之星、勤學(xué)自強之星、語言藝術(shù)之星、書畫棋藝之星、文娛藝術(shù)之星、科技創(chuàng)造之星、體育競技之星、特殊才藝之星、校園環(huán)保之星、優(yōu)秀個性之星。

1、全面發(fā)展之星：思想道德素質(zhì)高、遵紀(jì)守法、孝敬父母、尊師好學(xué)、學(xué)習(xí)成績突出、體藝表現(xiàn)良好，積極參與勞動與義工活動等。

2、學(xué)生干部之星：擔(dān)任班委會、班團(tuán)支部、校學(xué)生會、團(tuán)委會干部及各線檢查員，能認(rèn)真履行職責(zé)，獨立工作能力強。

3、文明友愛之星：尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、愛心之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星等。

4、勤學(xué)自強之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能。包括勤奮之星、學(xué)科之星、躍進(jìn)之星等。

5、文學(xué)之星：熱愛寫作，有較深的文字功底和較好的語言表達(dá)能力，在大型活動主持或表演方面有良好的表現(xiàn)。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、廣播之星、司儀之星、宣傳之星等。

6、書畫棋藝之星：對書法、繪畫、攝影、棋類等具有濃厚的興趣，并具備扎實的基本功?？砂〞ㄖ?、繪畫之星、攝影之星、圍棋之星、象棋之星等。

7、文藝表演之星：具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體，在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績，包括音樂之星、舞蹈之星、健美之星、演奏之星等。

8、科技創(chuàng)造之星：對科技創(chuàng)造有濃厚的興趣，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小科學(xué)論文等作品，并獲得校級以上獎項。包括發(fā)明之星、創(chuàng)新之星等。

9、體育競技之星：堅持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在學(xué)?；蚴屑夡w育比賽上獲得榮譽。

10、特殊才藝之星：有拿手的絕活，實踐動手能力強，技藝出眾。包括打字能手、電腦之星、動漫之星、口技之星、點鈔之星等。

11、環(huán)保之星：有強烈的環(huán)境意識和社會公德意識，積極參加學(xué)校各項環(huán)保活動，并有顯著成績。包括節(jié)約之星、整潔之星、儉樸之星、勞動之星等。

12、優(yōu)秀個性之星：性格樂觀，寬以待人，言行一致，人緣好。包括快樂之星、親和之星、誠信之星、感恩之星、道義之星等。

三、評選步驟

1、校園之星每學(xué)期評選一次，本著公平、公正、公開的原則，首先由各班評議推薦“校園之星”。

2、班主任填寫“校園之星”推薦表，上交政教處，由學(xué)校審核批準(zhǔn)，有特珠貢獻(xiàn)的學(xué)生學(xué)?？善评龑徟?。

3、學(xué)校審查確定名單后進(jìn)行公示，接受師生舉報。

4、最后確定“校園之星”名單，學(xué)校進(jìn)行公示并授予榮譽稱號。有下列情形的學(xué)生將取消已獲得的榮譽稱號

①有弄虛作假行為的；②違反校紀(jì)校規(guī)，情節(jié)較惡劣的。

四、獎勵辦法

1、每學(xué)期結(jié)束，由學(xué)校向“校園之星”頒發(fā)榮譽證書、獎品。

2、通過廣播介紹 “校園之星”的事跡并在學(xué)校宣傳欄予以張貼；

3、被評為“校園之星”的同學(xué)，可作為今后入團(tuán)、評先的重要依據(jù)。

2014年4月

評比方案 篇4

大坪中學(xué)自信之星評選

實

施

方

案

進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造積極向上的校園文化氛圍，通過典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。

一、評選條件

凡申報“自信之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強。

1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；

2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；

3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；

4、在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽的；

5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。

二、評選類別

“自信之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價，分別設(shè)立7大類：九佳學(xué)子之星、文明禮貌之星、管理服務(wù)之星、勤奮好學(xué)之星、助人為樂之星、遵紀(jì)守法之星、環(huán)保衛(wèi)生之星。

三、評選條件

1、九佳學(xué)子之星：該項每月月考評出，每個年級取年級前三名，由教務(wù)處評出。

2、文明禮貌之星：尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動。

3、管理服務(wù)之星：每班積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動，且行為規(guī)范，遵守紀(jì)律。

4、勤奮好學(xué)之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能。

5、助人為樂之星：知道助人為樂是高尚的品德。別人的困難或不幸加以關(guān)心和同情，并為能幫助別人解決困難而感到高興。關(guān)心和熱情幫助周圍的人。為別人排憂解難不圖表揚和報答。

6、遵紀(jì)守法之星：在學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的言行舉止；在社會上，遵守社會公德，從不做損人利己、違反道德、法律的事情。

7、環(huán)保衛(wèi)生之星：要具有良好的個人衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔紙屑?？匆娪胁晃拿鞯男袨橹鲃觿褡琛Ｄ芊e極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動。熱愛勞動，能按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的勞動任務(wù)，能積極主動維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。能關(guān)注和身體力行做好公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作。

三、評選步驟

1、自信之星每學(xué)期評選一次，本著公平、公正、公開的原則，首先由各班評議推薦“自信之星”。

2、班主任填寫“自信之星”推薦表，上交學(xué)生發(fā)展中心，由學(xué)校審核批準(zhǔn)，有特珠貢獻(xiàn)的學(xué)生學(xué)?？善评龑徟?。

3、學(xué)校審查確定名單后進(jìn)行公示，接受師生舉報。

4、最后確定“自信之星”名單，學(xué)校進(jìn)行公示并授予榮譽稱號。有下列情形的學(xué)生將取消已獲得的榮譽稱號

①有弄虛作假行為的；②違反校紀(jì)校規(guī)，情節(jié)較惡劣的。

四、獎勵辦法

1、每學(xué)期結(jié)束，由學(xué)校向“自信之星”頒發(fā)榮譽證書、獎品。

2、通過廣播介紹 “自信之星”的事跡并在學(xué)校宣傳欄予以張貼；

3、被評為“自信之星”的同學(xué)，可作為今后入團(tuán)、評先的重要依據(jù)。

2014年3月

評比方案 篇5

“班級之星”評比方案

一 評選宗旨

為了養(yǎng)成同學(xué)們的良好行為習(xí)慣，形成良好班級風(fēng)氣，增強班級凝聚力，我班每月開進(jìn)行班級之星的評選活動。

二、評選對象 我班全體學(xué)生。

三、評選項目

學(xué)習(xí)之星，紀(jì)律衛(wèi)生之星，文明禮儀之星 四.評選標(biāo)準(zhǔn)

原則上班級之星的評選活動每月1次，由值日班長再班主任指導(dǎo)下根據(jù)同學(xué)們的一月表現(xiàn)評出，1個學(xué)生可以獲得多項先進(jìn)獎項，值日班長需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真評議，篩選，班委認(rèn)真核實。如條件不夠，寧缺勿濫。

(一)學(xué)習(xí)之星

1、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。

2、善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)成績突出，各科學(xué)習(xí)總評成績均名列班級前茅，4、能夠主動幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績，至少有一名幫扶對象。

5、能夠保質(zhì)保量完成各項作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。

6、作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽講，回家能主動學(xué)習(xí)，在學(xué)校中，對老師安排的各項工作能積極主動的完成。

（二）文明禮儀之星

1、懂的感恩，關(guān)心集體，樂于為他人和社會服務(wù)，尊老愛幼，孝敬父母，能正確處理好同學(xué)、老師之間的關(guān)系

2、經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

3、講究文明風(fēng)貌，著裝整潔清爽，儀容大方得體；每天刷牙洗臉，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲；

4、不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地亂吐痰。愛護(hù)課桌，不亂涂亂畫。

5、見到不講衛(wèi)生的行為能積極主動的勸阻。

（三）紀(jì)律衛(wèi)生之星

1、能模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，班規(guī)。

2、認(rèn)真做好在校“文明示范生”標(biāo)準(zhǔn)，能夠起帶頭表率作用，無任何嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

3、有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

4、積極主動參與班級和學(xué)校組織的公益活動（包括勞動）。

5、認(rèn)真做好值日以及包干區(qū)的衛(wèi)生工作；維護(hù)公共衛(wèi)生，不損花草樹木；

6、能積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動。

五、評選辦法及表彰：

1、班級中每月評選“班級之星”。

2、由值周班長月末提名，月末班會時在班級之星評選委員會進(jìn)行評議表決。評委會人員組成：班主任，值周班長，學(xué)習(xí)小組長代表4人及學(xué)生2名代表。

3、班會公布，并在班級中上墻，記錄到榮譽本，在班級光榮榜中發(fā)布，通知給家長。

紀(jì)律衛(wèi)生之星

1.愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木，看到垃圾隨手撿起，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。

2、輪到值日及時認(rèn)真，下午做好清潔衛(wèi)生工作后，關(guān)鎖好門窗、電燈、等方可離校。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。逃避值日一次扣3分，并罰掃地一星期。

2、非值日生自覺打掃教室、包干區(qū)，一次加1到2分。

4、座位是每個同學(xué)的包干區(qū)，發(fā)現(xiàn)有小紙片的扣1到3分。5.不在教室里上課的時候，桌上不能擺放任何東西，凳子放到課桌底下。沒做到一次扣1分。

6.能及時關(guān)好電燈，整理講臺桌同學(xué)一次加1分（負(fù)責(zé)人：勞動委員）

7、做操時注意力集中，動作有力到位，做到整齊劃一。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1到2分。（負(fù)責(zé)人：老師）

8.做眼保健操時要閉眼，按照口令，按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。

9.積極參加陽光體育活動，表現(xiàn)出色加1分，表現(xiàn)差扣1到2分。106、體育課聽從體育老師教導(dǎo)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真鍛煉。表現(xiàn)出色加1分，表現(xiàn)差被老師批評扣1到2分。（負(fù)責(zé)人：胡布朗）

學(xué)習(xí)之星

1.晨讀認(rèn)真自覺。不說笑，不磨蹭。表現(xiàn)出色加1分。未做到，一次扣1-2分。（負(fù)責(zé)人：課代表）

2.作業(yè)認(rèn)真及時完成。字跡清楚端正。做錯能及時訂正?！墩n堂作業(yè)》、《同步練習(xí)》每一單元得4個優(yōu)（A）以上加2分，得3個優(yōu)加1分。表現(xiàn)差一次扣1-2分。（負(fù)責(zé)人：課代表）4.預(yù)備鈴后，全班同學(xué)進(jìn)入教室，靜候教師上課。上體育課、音樂課和電腦課要在走廊整隊。體育課不穿皮鞋、涼鞋。未做到一次扣1分。

5.上課前準(zhǔn)備好當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用品。書本、文具盒放在桌子的左上角。未做到一次扣1分。

6.上課要專心聽講，積極思考?；卮饐栴}時要起立，態(tài)度認(rèn)真，聲音洪亮，回答完后自動坐下。爭取回答問題或向老師提問要先舉手示意。表現(xiàn)出色一次加1分。表現(xiàn)較差一次扣1-2分。7.積極參加各類競賽一次加2分。獲得榮譽加2分。8.各科考試前三名的同學(xué)分別加2分、1分、0.5分 9.課堂上被老師表揚一次加1分（負(fù)責(zé)人：值日班長）

文明禮儀之星

1、不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂亂畫。吐痰入盂或用紙包裹，雜物進(jìn)垃圾桶。未做到一次扣1分。

2、按時上學(xué)，穿戴整齊。按規(guī)定穿校服，衣服有紐必扣，有鏈必拉。未做到一次扣1分。男生留長發(fā)，一次扣2分；女生燙發(fā)染發(fā)，一次扣2分，佩戴飾物一次扣1分

2．課間活動要文明健康，要保持校園的安靜，不得大聲喧嘩、打架斗毆。大聲喧嘩，一次扣1分，打架一次扣2分。

3、下樓梯靠右行走，腳步輕輕講文明。表現(xiàn)出色加1分。未做到一次扣1分。

4． 按課程表帶齊當(dāng)天所需書籍和學(xué)習(xí)用品，凡與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西禁止帶入教室，違者沒收物品。發(fā)現(xiàn)違反一次扣1分。6.在校園教室吃零食者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分、并請客全班。7.打擾中午在學(xué)校午休的同學(xué)，一次扣1分。

8.不隨便拿別人的東西，借東西要還。損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。如偷東西要扣5分。

9.關(guān)心他人，樂于助人，一次加1到2分。

10.尊敬師長，遇見老師要主動問候。誠實，知錯就改，講信用。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。

11.嚴(yán)以律己，寬以待人，不因小事告狀，鬧別扭，耍脾氣。表現(xiàn)出色一次加1分，未做到一次扣1分。

評比方案 篇6

“文明宿舍”評選制度

為了加強宿舍管理，營造恬靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍生活環(huán)境，現(xiàn)制定“文明寢室”評比制度。

一、評比辦法

1、評比共分三項即紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍文化，量化打分，每日計算一次成績。

2、每周匯總檢查結(jié)果，一周評選一次。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）宿舍衛(wèi)生

1、就餐一律在食堂，不得將飯菜帶到宿舍吃。

3、嚴(yán)禁攜帶除水果和牛奶以外的食品進(jìn)入宿舍食用。

4、宿舍全體成員要搞好個人衛(wèi)生，勤換洗衣服（不有過夜未洗衣服），做好個人內(nèi)務(wù)。

5、衛(wèi)生檢查分為床鋪、物品擺放、地板、陽臺、廁所、柜面整潔

6、具體扣分細(xì)則：

（1）不疊被子和不疊衣服者扣0.2/人次。

（2）除水果、牛奶之外的零食或食品包裝袋、食品殘余物均按帶零食回宿舍處理扣0.5分/人，如不承認(rèn)者按宿舍人數(shù)扣0.5分/人統(tǒng)計；其他衛(wèi)生扣0.1分/人。

（二）宿舍紀(jì)律

1、紀(jì)律實行各人扣分，宿舍累加制度，每天進(jìn)行一次計分。

2、計分情況將作為 “文明班級” “文明宿舍”，個人綜合素質(zhì)測評依據(jù)。

3、對好人好事將酌情予以表揚并加分、獎勵。

6、具體扣分細(xì)則：

(1)起床鈴響（早上6:50，中午14:10）后5分鐘未起來穿衣服、整理內(nèi)務(wù)者扣0.1/人次；不按時（早上7:20，下午14:25，晚上：18：50）離開生活區(qū)者扣 0.2/人次。

(2)無人時未關(guān)燈、水、等。每項扣0.2分。

(3)上課或晚自習(xí)未經(jīng)同意留（回）在寢室內(nèi)?？?.2分/人。(4)擅自調(diào)換床鋪、睡在他（她）他人寢室。擅自更換寢室居住。每項扣0.3C。(5)隨意串門、嬉鬧打罵、亂扔?xùn)|西。樓內(nèi)追跑、打牌、喧嘩、猜碼、拍打籃球（足球）、聚集起哄。每項扣0.3分/人。

(6)熄燈后不安靜：洗涮、講話、走動、找物品、打電話等。每項扣0.3分/人。

(7)熄燈后無特殊情況又亮起燈或手電?？?.1分。(8)晚自習(xí)結(jié)束后不按時回宿舍休息者?？?分。(9)未請假缺席大會或遲到?？?.1分-1分。(10)其它違紀(jì)將酌情扣0.1分-1分。

（三）上報德育處處理的其他行為：

(1)不服從生活老師的正常管理，出言不遜，態(tài)度蠻橫。(2)對老師不尊重、頂撞者。(3)欺負(fù)辱罵同學(xué)、吵架。

(4)吸煙、喝酒、打架、男女生來往過密、攜帶管制刀具、翻墻外出、偷盜錢物等。

（5）就餐擾亂排隊秩序，插隊的行為。(6)發(fā)現(xiàn)違禁電器并使用，拒絕上交。

評比方案 篇7

畢升小學(xué)三年級“班級之星”評比方案

一、評選宗旨：

在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵他們張揚自己的個性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、評選對象：三年級全體學(xué)生。

三、“班級之星”項目

1、進(jìn)步之星

2、學(xué)習(xí)之星

3、守紀(jì)之星

4、環(huán)保之星

5、才藝之星

6、助人之星

7、儒雅之星

8、管理之星

9、勞動之星

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）、基本條件

1、自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《畢升小學(xué)一日常規(guī)》。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

（二）、具體條件：

（1）進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來成績持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表揚，能夠及時總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

（2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績80分以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）守紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《畢升小學(xué)一日常規(guī)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。（4）環(huán)保之星：有較強的環(huán)保意識，不亂扔雜物敢于舉報破壞環(huán)境的行為的（包括勞動）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績均及格。

（5）才藝之星：有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級各類文體活動，各科成績均及格，有較好的審美意識，在一方面有特長，在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

（6）助人之星 ：關(guān)心集體，樂于為他人和社會服務(wù)，尊老愛幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

（7）儒雅之星：在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，講普通話，待人有禮貌，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，成為學(xué)生的表率。

（8）管理之星：責(zé)任感強，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻(xiàn)。

（9）勞動之星：積極參加學(xué)校、班級組織的勞動、衛(wèi)生活動且?guī)ь^的，與破壞衛(wèi)生不良行為斗爭、檢舉的。

五、評選程序及要求：

1、利用班會課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。

2、學(xué)生自愿報名、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。

3、每個月評選一次，將有適當(dāng)?shù)莫剟?；班級選舉“班級之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%）。

4、各項評比，學(xué)生可以重復(fù)享受。

5、“班級之星”選舉產(chǎn)生后，名單上板公布。

評比方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養(yǎng)學(xué)生強烈的集體榮譽感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級競爭意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵機(jī)制，開展文明班級評選活動。

二、指標(biāo)分配：

每周：1５年級每年級一個，6年級一個，初中部一個。

三、評比細(xì)則

１、班級評比基分為100分。

２、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個班級呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

３、積極參加學(xué)校組織的各項活動，能很好地完成學(xué)校交代的各項任務(wù)。

４、本周內(nèi)獲得寢室流動紅旗的班級，文明班級評比中加0.5分，（是混合寢室的班級，主要的兩個班級各加0.25分）。

５、依據(jù)政教處加扣分情況，按年級組評比，得分多者獲得本周流動紅旗，得分相同時，扣分少的班級優(yōu)先；加扣分都相同或都沒有加扣分時，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設(shè)并列流動紅旗。（流動紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門外。）

６、一周內(nèi)有下列情況之一者，該班喪失文明班級評比資格：

（１），本周內(nèi)學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)，如：打架斗毆、打牌賭博買碼、謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故；

（２），本周總扣分達(dá)3分及以上。

７、一周內(nèi)不足一周的，兩天內(nèi)不評比，并入下一周或上一周進(jìn)行評比；一周達(dá)到三天及以上的，以一周計進(jìn)行流動紅旗評比；連續(xù)多天的，以一周計進(jìn)行評比。

四、獎勵辦法

1，凡獲文明班級稱號的班級，在下一周發(fā)流動紅旗，獎班主任獎金10元。另外，也作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一個重要依據(jù)。

2，期末評比優(yōu)秀班集體優(yōu)秀班主任：一、二年級一個，三、四年級一個，五、六年級一個，初中部一個。共四個，獎班主任獎金50元。（具體辦法：1，每得一次流動紅旗得一分；2，期末組織所有除班主任以外的教師進(jìn)行投票，每一票計一分。

3，分組得分多者評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

4，得分相同時以流動紅旗多者優(yōu)先。）

評比方案 篇9

店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校衛(wèi)生班級評比實施方案

一、指導(dǎo)思想

為積極響應(yīng)肥東縣政府提出的文明創(chuàng)建工作的號召，進(jìn)一步強化學(xué)校內(nèi)部管理使學(xué)校衛(wèi)生文明工作實現(xiàn)“初見成效、形成制度、保證長效”的目標(biāo)，努力提高師生衛(wèi)生文明水平，營造規(guī)范整潔、積極健康、平安和諧的現(xiàn)代校園育人環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：丁立如 副組長：費廣鎖、張傳平

成員：張紅雨、白玉葉、宋慶祝、張開俊、宣以鳳、高舜、汪小玲及各班班主任

2、檢查評估小組 組長：汪小玲

成員：王政、梁彩虹、王文飛、張飛、高舜

三、檢查評估內(nèi)容及分值

1、班級衛(wèi)生。（50分）

2、班級文化。（30分）

3、日常習(xí)慣。

（20分）

四、檢查評估辦法

1、檢查評估小組每天不定時對各班的“班級衛(wèi)生”、“班級文化”進(jìn)行檢查評估，量化打分，少先隊作好統(tǒng)計并及時公示結(jié)果和通報存在問題。

2、選拔優(yōu)秀少先隊干組成校園“衛(wèi)生文明糾察隊”每天安排隊員值日，負(fù)責(zé)在課間午間時對全體同學(xué)的衛(wèi)生文明行為習(xí)慣的監(jiān)督和巡查。發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的及時制止并如實記錄每周五放學(xué)時交大隊部整理并在學(xué)校公示欄處通報，無異議后對照扣分，各班主任加強整改。

3、根據(jù)檢查評估小組的量化結(jié)果，每月評選一次，按總評分從高到低排名，排在前四個班級的為“優(yōu)秀班級”，排在后兩個且總評分60分以上班級的為“基本達(dá)標(biāo)班級”，排在中間的班級為“達(dá)標(biāo)班級”，總評分不滿60分的班級為“不達(dá)標(biāo)班級”。

五、檢查評估細(xì)則

(一)班級衛(wèi)生（60分)

1、達(dá)到學(xué)校班級區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的得60分。

2、教室衛(wèi)生存在下情況之一的相應(yīng)扣分：

① 教室內(nèi)和教室外的過道有紙屑、塑料袋等垃圾，扣3—5分。

② 黑板未擦干凈扣1分，玻璃上有嚴(yán)重污跡扣1分，門、門框、窗臺、工具柜、垃圾桶、標(biāo)語、桌凳面等處有明顯灰塵的，分別扣1分。

③ 教室外面磚未擦拭干凈的扣3—5分。

④ 垃圾桶內(nèi)有雜物比較滿沒有及時倒掉的扣1分。⑤ 課桌凳、講臺上或勞動工具擺放不整齊，分別扣1-2分。

3、清潔區(qū)衛(wèi)生存在下列情況之一的相應(yīng)扣分：

① 清潔區(qū)內(nèi)（含綠化帶）有紙屑、塑料袋、棍棒等垃圾，1-4張扣2分，5-8張扣4分，9張以上扣10分。

② 未經(jīng)學(xué)校同意而未清掃的扣10分。

③清潔區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生死角的，一次扣2-5分。

4、本項扣分不計負(fù)分。

（二）班級文化。（30分）

1、室內(nèi)各種名人字畫、課程表、作息時間表完好整潔、張貼規(guī)范。

黑板報定時更新且美觀新穎、主題鮮明、教育性強，班級責(zé)任感和榮譽感強，得10分。

2、存在下列情況之一的相應(yīng)扣分：

① 室內(nèi)各種名人字畫有破損的扣1分。

② 名人字畫張貼不端正或有脫落的扣1分。③ 黑板報未按學(xué)校規(guī)定更新的扣5分。

3、本項扣分不計負(fù)分。

（三）、日常習(xí)慣。（10分）

1、學(xué)生安全、衛(wèi)生、文明習(xí)慣良好，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)，得10分。

2、“糾察隊”、教師和其它學(xué)生發(fā)現(xiàn)并抓住有下列情況之一的相應(yīng)扣分：

①學(xué)生亂扔垃圾一次扣3分，在教室內(nèi)或教室外亂吐一次扣1分。②在室內(nèi)外亂刻亂畫的一次扣2分。③ 不按規(guī)定亂倒垃圾的一次扣2分。④在學(xué)校內(nèi)吃零食，玩游戲卡一次扣2分。

3、本項扣分不記負(fù)分。

七、工作實施要求

1、各班主任要充分認(rèn)識到“衛(wèi)生文明班級”評選工作，對搞好學(xué)校文明創(chuàng)建工作具有很大的作用，是進(jìn)一步實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生衛(wèi)生文明水平的有效途徑。以高度的責(zé)任感，加強宣傳、精心組織、嚴(yán)格要求、注重實效，長期抓、抓長期，確保達(dá)到培養(yǎng)廣大學(xué)生的目的。

2、檢查評估小組要扎實開展好常規(guī)工作，把過程做細(xì)做實做出成效。

店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校

評比方案(系列6篇)

經(jīng)過仔細(xì)挑選幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為“評比方案”是最具價值的文章。經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人，當(dāng)我們無法進(jìn)行項目的時候。我們需要開始考慮方案的制定與執(zhí)行，方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。相信本頁所提供的信息可以讓你更好地應(yīng)對未來挑戰(zhàn)！

評比方案(篇1)

為了進(jìn)一步加強我校普及實驗教學(xué)工作，貫徹教育創(chuàng)新和課程改革的理念，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，支持新課程的實驗和推廣，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施；發(fā)揮蘊藏在我校教師中設(shè)計制作各科教具和設(shè)計開發(fā)探究性實驗的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學(xué)內(nèi)容；推動全校自制教具活動的開展；鼓勵學(xué)生積極參與自制教具和實驗活動，培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實踐能力；收集運用新材料、新技術(shù)，特別是信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)儀器整合的經(jīng)驗，推動教學(xué)儀器新產(chǎn)品的研發(fā)和教學(xué)手段的現(xiàn)代化；總結(jié)、推廣開展自制教具和實驗教學(xué)活動的經(jīng)驗。特決定開放本次實驗教學(xué)自制教具的評比活動，現(xiàn)將有關(guān)活動的事宜通知如下：

組長：

評選活動對參評自制教具設(shè)立一、二、三等獎各1、2、3名。

三、評選范圍及評比時間

各學(xué)科教學(xué)中使用的，由教師或?qū)W生自己設(shè)計制作，在歷屆的自制教具評選中未獲獎的自制教具，或雖曾獲獎但對原作品有重大創(chuàng)新改進(jìn)的自制教具(不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計算機(jī)軟件及聲像資料)。教具不分類評比。

（二）教師每人至少交一件作品，學(xué)生由各班任課教師及班主任根據(jù)學(xué)生制作教具的實際情況推薦學(xué)生作品參加，不限數(shù)量。

（三）自制教具均不限數(shù)量，20xx年12月20日前上報作品。

（四）所申報的作品必須是自制教具，已經(jīng)在教學(xué)活動中使用，有一定的教學(xué)效果。

（五）教具作品可以是團(tuán)體也可以是個人，每個合作作品應(yīng)確定一名第一作者，其他為署名作者。合作作品的制作者不得超過3

人，每名制作者都須全面參與自制教具設(shè)計制作，作品應(yīng)該反映出所有成員的共同努力。所報送的學(xué)生作品，必須是學(xué)生自己動手制作的教具。

（六）一個教具名稱只含一件教具，教具名稱應(yīng)與其相應(yīng)的教具相符。

（七）自制教具的制作方法和使用方法要盡可能詳細(xì)明了，并用圖示配合說明；插圖清晰規(guī)范，注明圖題圖號及相關(guān)的結(jié)構(gòu)尺寸。

1．教學(xué)性。符合基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，有利于實驗教學(xué)、提高師生的實驗動手能力。

2．科學(xué)性。教具所示實驗內(nèi)容符合科學(xué)原理，體現(xiàn)科學(xué)知識和科學(xué)過程相統(tǒng)一的原則，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識，樹立科學(xué)意識，掌握科學(xué)方法和實驗操作技能。

3．創(chuàng)新性。教具設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實驗活動方式、方法和內(nèi)容;應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實驗的整合方面有所創(chuàng)意。

4．啟發(fā)性。引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考，適于探究式教學(xué)，有利于學(xué)生主動參與、互動、合作交流。

5．實用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡單，易于操作，性能穩(wěn)定，通用性好，安全可靠，造價低廉,外形美觀,便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。

1．制作的教具與學(xué)習(xí)內(nèi)容、實驗內(nèi)容協(xié)調(diào)一致；有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實驗動手能力；有利于自主學(xué)習(xí)、合作交流。

2．符合學(xué)科原理，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法和實驗操作技能，有利于樹立科學(xué)思想和科學(xué)精神。

3．設(shè)計構(gòu)思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)動腦動手。

評比方案(篇2)

優(yōu)秀教案評比活動總結(jié)為了貫徹新課改的教學(xué)理念，提高我校教師適應(yīng)新課改，駕馭教材的能力，并能從教師隊伍中挖掘出敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的教學(xué)能手。

11月13日至11月27日我校舉行了優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動。

活動期間，大家踴躍參加，共評出優(yōu)秀教學(xué)案例10篇，王壽娟老師的《可以表演的應(yīng)用題》，以獨特的設(shè)計思路和不同于他人的語言組織能力，得到了領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的認(rèn)可，獲得了一等獎。

對本次活動從突出的特色到存在的問題及今后的希望總結(jié)如下： 一、優(yōu)點和值得肯定之處 (一)內(nèi)容難易適中，適合中學(xué)生年齡特點 不管是主題教學(xué)還是案例分析，教師的內(nèi)容選擇都體現(xiàn)巧妙精彩之特點，體現(xiàn)教師的教育智慧和有心的教育。

許多活動都是于無意中取有意，產(chǎn)生靈感火花，順應(yīng)中學(xué)生的心理需求和成長規(guī)律，符合年齡特點和認(rèn)知水平，正確合理且具有一定挑戰(zhàn)性，有利于學(xué)生的有效學(xué)習(xí)發(fā)展。

(二)策略靈活得當(dāng)，拓展學(xué)生知識層次 從案例來看，活動組織有序，重點突出，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)臵科學(xué)合理，手段和方法得當(dāng)，有一定的創(chuàng)意和創(chuàng)新性，有利于學(xué)生的主動學(xué)習(xí)。

教師合理引導(dǎo)學(xué)生操作、合作交流、自主建構(gòu)，注意培養(yǎng)問題意識和創(chuàng)新精神，課堂教學(xué)效率高，體現(xiàn)積極有效的師生互動。

(三)效果顯著有效，巧妙運用各種資源 教師充分發(fā)揮主動性意識，深挖教育素材，恰當(dāng)運用發(fā)揮各種生成性資源和本土特色，用最小投入獲取最大收益，從而促進(jìn)師生共同成長提升，體現(xiàn)較強的教育藝術(shù)和教育智慧，效果非常到位。

(四)教師深俱潛力，素質(zhì)提升基礎(chǔ)厚實 從本次評選活動看出，老師的素質(zhì)和能力值得肯定。

教師隊伍有活力，思維活躍不拘束，對于一些創(chuàng)新的做法勇于嘗試實踐，為我們教師全面提升發(fā)展提供了堅實基礎(chǔ)。

二、不足和需要改進(jìn)之處 (一)內(nèi)容設(shè)計不當(dāng)，難以真正實現(xiàn) 在評比過程中，有些案例沒有經(jīng)過實踐實施，只是教師單方面的`描述說明，缺乏學(xué)生參與情況和相應(yīng)的反饋信息，案例不能得到有效的檢驗和修正，教師既不能實施，學(xué)生也不能接受，堪稱無效案例。

還有的案例設(shè)計與實際狀況完全不符，活動準(zhǔn)備和目標(biāo)設(shè)臵都過高過大，根本無法實現(xiàn)，教師應(yīng)當(dāng)從根本上避免此類情況的發(fā)生。

(二)活動方式有限，以師生對話為主 活動仍以師生對話引導(dǎo)為主，交流有余，實踐不足，紙上談兵，不能真正發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

師生互動不僅是對話交流，更應(yīng)是活動互動，這樣教師與學(xué)生才能獲得成長成功的機(jī)會和條件。

(三)活動反思浮淺，僅限于表面描述 在活動反思環(huán)節(jié)，活動反思普遍存在的問題是浮淺不深入，輕描淡寫，缺乏深層次思考研究，也就無從發(fā)揮活動反思的功能。

活動反思應(yīng)包括兩方面，一是總結(jié)活動經(jīng)驗，理性地分析教學(xué)過程中的亮點和優(yōu)點，及其原因;二是反思教學(xué)不足及產(chǎn)生原因，并提出改進(jìn)策略和建議。

不管優(yōu)點還是不足，兩者都重在切實可行。

教師應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識到，重視教學(xué)反思，才能真正持續(xù)發(fā)展提高。

(四)案例排版混亂，條理不清隨意性強 在本次案例評選期間，對案例格式與要求已經(jīng)明確說明，只要按照此要求去做，版面的設(shè)計應(yīng)當(dāng)是非常到位清晰。

但有些教師沒有意識到這一點，沒有按要求去設(shè)計，導(dǎo)致案例設(shè)計混亂，隨意性強，同時也體現(xiàn)出教師的不嚴(yán)謹(jǐn)性。

三、本次評選活動的建議和希望： (一)、建立和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要 (二)、要依據(jù)學(xué)生年齡設(shè)計各種活動 (三)、幫助學(xué)生學(xué)會做人"任重道遠(yuǎn)

評比方案(篇3)

一、地面

要求：室內(nèi)地面清潔，無雜物、無塵土、無痰跡、無堆放垃圾、無污跡及積水，清掃工具清潔、擺放整齊。

1、地面清潔、無雜物，垃圾用垃圾袋裝好放到指定地方，無痰跡、污跡及積水。3分

2、清掃工具擺放整齊。3分

二、床鋪整齊、方正，床底物品擺放有序

要求：床上只許放枕頭、被褥，床面平整、寢具清潔、被子疊放規(guī)整、床上無雜物，床底整齊有序。

1、被子方正，鋪面整齊。3分

2、被子按同一方法折疊，同一方向擺放。3分

3、床面平整。3分

4、被子不疊者。20分

三、陽臺門窗

要求：門窗玻璃清潔明亮、窗臺清潔、門內(nèi)外無污痕、門玻璃裝飾美觀。

1、窗玻璃、窗紗、窗臺潔凈，窗臺上無雜物(如晾鞋)3分

2、門玻璃清潔、裝飾美觀。3分

3、陽臺亂。3分

四、墻壁

要求：墻壁及屋頂清潔無灰塵及蛛網(wǎng)，無亂帖亂釘、亂掛、亂畫現(xiàn)象，無臟污痕跡。

1、無亂釘、亂帖、亂畫、亂掛現(xiàn)象，無蜘蛛網(wǎng);蚊帳白天要打開。3分

五、室內(nèi)各類物品要擺放整齊、美觀

要求：室內(nèi)各類物品按規(guī)定位置擺放、無挪亂擺現(xiàn)象，陽臺整潔，物品放置整齊。

1、暖水瓶、毛巾整齊放在陽臺，臉盆擺放整齊擺放于床下，鞋與盆擺放一起，鞋跟朝外。3分

2、方凳、空床、掃帚、簸箕等用品整潔干凈，不許有垃圾。3分

六、其他

1、室內(nèi)通風(fēng)良好、空氣清新，無異味。5分

2、往宿舍門外堆垃圾，暖氣上不許晾東西。3分

3、室內(nèi)按規(guī)定貼有5表。3分

4、整體感：整體要感到整齊、干凈。3分

5、有睡覺現(xiàn)象，在宿舍逗留，門打不開。直接宿舍為50分。(病事假要系里假條證明)

6、有煙頭。5分

6、有私接電線、使用各種違章電器(如：熱得快、吹風(fēng)機(jī)、電熱毯、電鍋等，發(fā)現(xiàn)收走并通報批評按規(guī)定罰款)。20分

注：宿舍評分標(biāo)準(zhǔn)百分制，扣完為止。

評比方案(篇4)

一、 指導(dǎo)思想 ：

為了使學(xué)生具備良好的文明素質(zhì)，自覺遵守良好的日常行為規(guī)范，學(xué)校組織開展文明班級評比活動，并以此為激勵手段，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺階。

二、評比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：

1、九段小學(xué)文明班級評比方案。

2、每學(xué)期進(jìn)行一次文明班級的評選（每周累積成績作為期末文明班級評比的參考依據(jù)）。

4、文明班評比與班主任獎勵直接掛鉤，各班基數(shù)班主任2.1元1分、副班主任0.7元1分，凡被評為文明班級的班主任有資格參加區(qū)、市優(yōu)秀班主任評比，對連續(xù)二次在年級組評比最后一名的班級寫出書面分析報告，并進(jìn)行整改。

5、好人好事受到表彰加2分、以班集體參加市、區(qū)比賽獲獎的'分別加4分、2分、其它比賽未經(jīng)學(xué)校研究同意參加獲獎不予加分。

6、各評分員要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，該扣的不留情，不該扣的不亂扣。

7、對于嚴(yán)重違反紀(jì)律，傷害學(xué)生現(xiàn)象、嚴(yán)重破壞公物、出現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生和亂收費的情況實行一票否決制，取消該班評選文明班的資格。

1、書記室、總務(wù)處、少先隊、紅十字會、藝體教師參與評分。

2、每周進(jìn)行各項的評比、打分并公布在評比欄內(nèi)。

3、本方案在執(zhí)行過程中出現(xiàn)異議或不當(dāng)之處，有校委會研究決定。

評比方案(篇5)

一.按時回校，不無故曠課;全體隊員每日佩帶紅領(lǐng)巾或隊徽;周一必須佩帶紅領(lǐng)巾，穿禮服。(如違反每人每項扣2分)

二.升旗儀式、早操出操隊伍整齊、安靜、快速，不無故留在課室內(nèi);(如有特殊情況，經(jīng)教師批準(zhǔn)后可留在課室內(nèi))離開課室要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。(如違反每人每項扣1分)

三.早讀、眼操、午休必須留在課室內(nèi)，(上午第三節(jié)和下午第六節(jié)需要離開課室上課的，可以不做眼操)，午休時各年級的學(xué)生應(yīng)留在課室趴下安靜的聽廣播。(如違反每人每項扣1分)

四.不定期抽查課前準(zhǔn)備情況，預(yù)備鈴后全班學(xué)生需安靜趴在書桌上等任課老師來上課。需離開課室上課的班級排隊時要比較安靜、整齊，不影響其他班級上課。(如違反每人每項扣一分)

五.下午放學(xué)后必須關(guān)好門窗(有流行性疾病情況時按照臨時規(guī)定執(zhí)行)，門窗有損壞要報到學(xué)校后勤，并查明原因(這項酌情扣分)。(一樓鐵門不能關(guān)的可暫用繩子固定在窗邊，以策安全。)(如違規(guī)每項各扣1分)

六.值日生每天早上和中午檢查衛(wèi)生及各項常規(guī)工作。(以下各項如違反各扣1分)

1.課室清潔要求：

桌椅擺放整齊，垃圾桶、掃把統(tǒng)一放在書柜的后面;

每日及時倒垃圾;早讀檢查衛(wèi)生時，桶內(nèi)無垃圾;

地板無污漬、紙屑，窗臺無明顯灰塵;黑板的擋板及走廊應(yīng)定期擦洗或掃除;

講臺物品要擺放整齊，書籍報刊應(yīng)有固定的地方擺放。

2.包干區(qū)、走廊的清潔要求：

(1) 地面無積水、紙屑;廁所旁邊的班級應(yīng)注意廁所門前的保潔。(酌情扣分)

(2) 每日按時給植物澆水;及時清除雜草。(每月第一個周二列入評分)

(3)以上各項工作應(yīng)在早讀課前打掃完畢(下雨天時，露天部分除外);若當(dāng)天的課室、包干區(qū)沒有打掃的，則當(dāng)天的文明班評分為0分。

保潔工作不規(guī)定固定的時間檢查(輔導(dǎo)員不定期的抽查也會計入當(dāng)天的總分)。(抽查不合格每次扣一分)

3.自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不帶零食回校;學(xué)生在校期間，不能到小賣部購買零食。(每人每項扣1分)

4.尊敬師長，不講粗言穢語;對值日生文明有禮，服從管理。(每人每項扣1分)

5.放學(xué)后迅速安靜排好歸程隊離開學(xué)校，不無故留在學(xué)校。(每人每項扣1分)

6. 規(guī)程隊在規(guī)定的地方等班長集合檢查后請示值日老師同意后方可解散。{每人每項扣1分，每班超出兩人(不包括兩人)違規(guī)加倍扣分，。}

七.值周班需完成崗位職責(zé)要求，禮儀、行為規(guī)范須符合要求，做好榜樣作用。(如沒達(dá)到，每人每次口1分)

八、學(xué)生在社區(qū)也要自覺做個文明合格的小公民，不得在社區(qū)打架斗毆偷竊、破壞環(huán)境(比如在校門口亂丟垃圾)等。(如沒達(dá)到，每人每次口1分)

若對值日生的扣分有異議，應(yīng)及時向當(dāng)天的值日教師反映;若無法解決，最后由總輔導(dǎo)員或和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商作出決定。

備注：以上條例將充分體現(xiàn)以學(xué)?！耙匀藶楸尽钡闹笇?dǎo)思想為原則。

評比方案(篇6)

一、評比目的

教案是教師組織教學(xué)和課堂教學(xué)設(shè)計最基本的也是最重要的教學(xué)文件之一，是上課的必備教學(xué)文件，通過教案評比，督促每位教師上好每節(jié)課，上好課就得先備好課，備課其實是收集上課案例、素材、設(shè)計課堂教學(xué)活動的過程，備課過程最終體現(xiàn)在教案設(shè)計上，通過教案評比給大家提供一個相互學(xué)習(xí)、相互展示的平臺，從而促進(jìn)教學(xué)效果的提升。

二、參賽對象

信息工程系全體教職工

三、基本要求

1.教學(xué)目標(biāo)明確，重點、難點突出，教材分析透徹，難易適中，切合學(xué)生實際。

2.教案格式規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過程，對課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用，可以有必要的板書設(shè)計，要有課后反思。

3.教案在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面要體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性和多樣化。

4.教案能體現(xiàn)能力培養(yǎng)，要有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和創(chuàng)新思考的能力。

5.教學(xué)過程的設(shè)計符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，能體現(xiàn)師生互動的活動空間，突出以學(xué)生為主體，探究性學(xué)習(xí)的方式。

四、評審程序

1.20xx.5.18-20xx.5.25準(zhǔn)備階段

每位教師準(zhǔn)備一個2學(xué)時的教案，電子板，內(nèi)容可根據(jù)自己本學(xué)期所代課程設(shè)計。

2.20xx.5.26-20xx.6.15評審階段

組織專家組評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，給予獎勵。