在溫暖中成長作文

在溫暖中成長作文五篇。

每個(gè)人都有機(jī)會(huì)做出貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)程度因人而異，寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語文基本功。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，您為寫作文煩惱過嗎？欄目小編為您整理了一些與您需要的信息“在溫暖中成長作文”，感謝您的關(guān)注讓我們一同了解更多！

在溫暖中成長作文(篇1)

很久沒有寫日志了。

再次提筆。

有很多很多的話想寫下來，但，還是不要寫完。

一個(gè)暑假，除了在補(bǔ)習(xí)以外，在家就幾乎沒怎沒認(rèn)真過。

現(xiàn)在重新開學(xué)，我想，我也該有個(gè)重新的開始了吧。

記得小考前一個(gè)月我的老師對(duì)我說，你如果在這樣下去，你會(huì)掉的更深。

結(jié)果，這是事實(shí)。

我沒考進(jìn)快班。

我現(xiàn)在后悔了，真的我非常后悔！yjS21.cOM

但現(xiàn)在我進(jìn)入了初中，要好好的靜心學(xué)習(xí)，一點(diǎn)浮躁都不能有！要約束自己！~

無論過去掉的多大，無論曾經(jīng)停滯前進(jìn)的腳步有多久。

還有三年。還有三年夠我去努力奮斗的。

還有三年。還有三年值得我去努力拼搏的。

在溫暖中成長作文(篇2)

打開相冊(cè)，一片紅葉，點(diǎn)亮晚秋;寒風(fēng)蕭瑟，微霜輕灑，冷寒隱痛，您的陪伴，溫暖了我的歲月。

暮秋，火紅楓葉，灑落一徑?；丶衣飞希业淖孕熊嚲尤坏翩湕l了，我怎么也裝不好!加上這次考試的慘敗，苦澀在我心中發(fā)酵。一個(gè)恍惚，沒注意腳下，身子隨著車子便狠狠地向地上砸去。尖銳的石頭劃破褲子，刺破我的皮膚，鮮血一滴一滴地往下掉，血滴在楓葉上，向四周擴(kuò)散，染紅了幾片楓葉。疼痛，心痛，一起襲擊我。

悲傷似乎間逆流成河。我站起，無言，淚落，心寒。風(fēng)，席卷而過，留下一片片火紅，此刻，同情，抑或我自猶憐。突然，極目穿過楓林，我發(fā)現(xiàn)晚霞成綺?！靶¤?小璇!”我聽到是母親的呼喊。一道熟悉的身影，急急沖來。她見我一副狼狽的模樣，好像是被嚇壞了似的，一時(shí)竟責(zé)問我：“哎呦，我的小姑奶奶，你這是干嘛了?這么不小心!”我竟千般委屈，無語凝噎。

母親見狀，修好車鏈，連忙把我扶上車后座，載我回去。路上媽媽不時(shí)回頭看我?guī)籽?，輕輕地說道：“看，妮子，楓葉多美，一位猶如舞者，為秋跳舞?！笔菃?剛想反駁，我內(nèi)心卻突然涌上一股暖流，把話堵在喉中，她感到不對(duì)勁：“是不是考差了?沒關(guān)系的。有娘在，我們一起奮斗，一起收獲!”我怔住了：“真的沒關(guān)系嗎?!”

寒風(fēng)微拂，楓樹婆娑，紅葉閃閃。“上天不會(huì)辜負(fù)每一份努力的!”母親溫柔地說，“落紅還能化作春泥去護(hù)花呢!這次沒考好，還有下次，要好好把握!”我再看眼前，紅葉滿樹，紅葉鋪滿前路。“霜葉紅于二月花!”我想，只有經(jīng)霜的楓葉才能有此魅力吧!一股從未有過的震撼灌進(jìn)我的心，我全身暖和起來。

悄然，媽媽把單車停了下來，回頭望了一眼，我也正好觸及到了她的眼神，那是什么樣的眼神?——你一定行!我確認(rèn)了母親鼓勵(lì)的眼神;此刻，我也讀懂了母親的回眸，倍感幸福溫暖。楓葉兒是多么的可愛，我依戀地靠上她的背，摟著她的腰，她笑了，我也笑了。

合起相冊(cè)，我不禁淚流滿面。媽媽，感謝您!您的陪伴能溫暖我的一秋，也同時(shí)讓我成長的歲月多了一份溫暖。

在溫暖中成長作文(篇3)

其實(shí)在成長中處處都有溫暖，但是溫暖有大有小，大的溫暖會(huì)銘記在心，而小小的溫暖只會(huì)是疏忽過去罷了。

當(dāng)然媽媽是給予溫暖最多最大的人了。小時(shí)候媽媽帶我去外婆家，媽媽騎著自行車帶著我，小時(shí)候調(diào)皮，在車座上亂動(dòng)，過了一會(huì)，我的小腳丫被車輪給無情的夾住了。我記不清當(dāng)時(shí)了，只是聽媽媽說，我當(dāng)時(shí)一直哭，媽媽看見了，嚇了一跳。媽媽趕緊“跳”下車過來抱我?？赡苁钱?dāng)時(shí)夾的比較緊把，媽媽抱我抱不出來。就急的哭了起來，媽媽哭喊著路人們幫忙，過了一會(huì)有好心人向我走來。那些好心人幫我把腳慢慢地從車輪里拿了出來。媽媽看見這樣的情形也連忙對(duì)那些好心人喊：謝謝，謝謝。后來就記不清楚了，畢竟當(dāng)時(shí)才五六歲。我問媽媽，媽媽說：我當(dāng)時(shí)的小腳丫都被車輪給夾爛了，留了好多血，然后媽媽就立即帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說：沒事，只是皮外傷。媽媽一直“吊”起來的心總算是放下來了。在這件事中，我覺得這個(gè)世界上其實(shí)好心人也是很多的，還有媽媽對(duì)我的愛。

當(dāng)然還有學(xué)校里的溫暖，在我升入初中之后，很快的就適應(yīng)了新的環(huán)境，老師對(duì)我們很好，同學(xué)們很和諧。剛?cè)雽W(xué)不久時(shí)，我的性子很急，習(xí)慣不好，朋友比較少，我性格內(nèi)向，不習(xí)慣和陌生人說話，一般只有他們找我，我才會(huì)和他們做朋友。小學(xué)的時(shí)候，脾氣很不好，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣。這讓我的人緣很不好，我暗地里下定決心：“一定要把習(xí)慣養(yǎng)好，盡管學(xué)習(xí)不好，也不能養(yǎng)成這樣的臭毛病。從那以后，我性格慢慢的變好了許多，脾氣好多了，朋友也多了起來。另外也交到了一位最好的朋友，他學(xué)習(xí)很好，偶爾會(huì)驕傲，但是我學(xué)習(xí)不好，應(yīng)為小學(xué)時(shí)愛玩，不愛學(xué)習(xí)的緣故，讓我成了一位下等生。自從我和他交朋友以來，他就一直幫我。我就上課認(rèn)真聽課。我就暗地里一直向他學(xué)習(xí)，但我只學(xué)習(xí)他身上的好習(xí)慣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，功夫不負(fù)有心人，我的學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步，但我自己覺得，我的脾氣變好了許多，我的性格也好了起來，至少我不會(huì)發(fā)脾氣了。這讓我高興壞了，直到現(xiàn)在我的心里都一直在感謝著這個(gè)從開學(xué)到期末以來，幫助我的人。

到中學(xué)我感受到了同學(xué)們、老師和學(xué)校的溫暖，還有就是我那最好的朋友！

在溫暖中成長作文(篇4)

世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心，而那種音樂叫做“天籟”。天籟能讓人心悸動(dòng)，也能撥起內(nèi)心深處的情緒。每個(gè)人都有屬于自己的天籟，天籟是在我們難過無助時(shí)，想起的音樂，并獲得心靈上的釋放。

天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭，滴在我臉上的聲音；是海正在高歌，浪花拍打心里的聲音。天籟，是風(fēng)在樹林間嬉戲的聲音；天籟，是草原上動(dòng)物們玩耍的聲音。天籟，是父親牽著女兒的手，低喃叮嚀的聲音；天籟，是母親親拍孩子，唱搖籃曲的聲音；天籟，是情人間，在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲，每每閉上雙眼，這些天籟都從心頭涌上。

我最有感觸的天籟，是小學(xué)畢業(yè)前的大樹下音樂會(huì)。那時(shí)班上為了共創(chuàng)美好的回憶，不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲，對(duì)我來說是一首美好的天籟?，F(xiàn)在，聽到了我們所演奏的樂章，還是會(huì)不斷不斷地想起那如夢(mèng)般的回憶。天籟的降臨，是為了干渴的耳朵滋潤，是為了孤獨(dú)的心給予溫暖。人的聲音是天籟，因?yàn)槿说穆曇粲懈星椤Ｌ旎[帶給人們溫暖，敲醒了人們的回憶，唱出了人們心底的感情。

在溫暖中成長作文(篇5)

我10歲那年，父母離婚了，母親1氣之下，甩下了我，獨(dú)自1人到外地去了。我只好跟著外公外婆過往后的日子，可是不久，外婆又不幸去世了，每當(dāng)我看到1些家長帶著自己的孩子玩耍時(shí)，我就“眼饞”，忍不住流下傷心的淚水，特別是在我過生日的時(shí)候。9月23日那天是我的生日，這天我1放學(xué)就跑回家，可是外公不在家，我便坐在外婆的遺像前，默默得對(duì)著外婆說：“外婆，今天又是你外孫女的生日，可是您在哪里呀？”我不禁想起我10歲生日那天的情景：那天，我坐在外婆的大腿上，高高興興得吃著香噴噴的蛋糕，唱著歌曲，可是今天……

“咚咚……”1陣敲門聲打斷我的思緒，我連忙打開門1看，原來是我班10幾位同學(xué)帶著禮物來為我過生日，他們齊聲說：“祝陳雪玲生——日——快——樂！”頓時(shí)，我再也控制不住自己的感情，眼淚1下子涌出來，緊緊地握住同學(xué)們的手，愣了好1會(huì)兒才把同學(xué)請(qǐng)進(jìn)屋里來。陳洪連忙說：“曹兵今天因病不能來，這是他送給你的禮物?！闭f著便把幾本書塞到我手里。“陳老師今天沒有空，她祝你生日快樂，永遠(yuǎn)幸福！”江紅同學(xué)接著說。這時(shí)，中隊(duì)長張華說：“今天我們要為雪玲同學(xué)開1次生日慶祝會(huì)，現(xiàn)在大家把房間整理下?！睆埲A的話音剛落，同學(xué)們便7手8腳地整理起房間來，看著這1切，我又面向著外婆的遺像淚流滿面地說：“外婆，看見了嗎？”外婆正微笑地望著我，好象在對(duì)我說：“我看見了，孩子，我不在，你也1樣幸福?！弊詈?，在鋪著白色桌布的桌子上，魔術(shù)般地變出了1塊抹著奶油的蛋糕。“預(yù)備——舉！”這時(shí)，中隊(duì)長的話音剛落，101位同學(xué)便舉著鮮花般的蠟燭，同時(shí)把它插在蛋糕上，并點(diǎn)燃了，透過這微弱的燭光，我看到同學(xué)們美好的心靈。我鼓起勇氣，把火全吹滅了，就這樣和同學(xué)們度過了1個(gè)美好的夜晚。

同學(xué)們走了，但他們給我留下了那么多的禮物，那么多的溫暖，那么多的愛……留下我童年中最美好的最幸福的記憶，這使我終身難忘。

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在愛中成長作文

每一篇作文都蘊(yùn)含著作者的真實(shí)情感和思想，通過寫作我們可以不斷挖掘思維潛能提升創(chuàng)造能力。從多個(gè)角度來看“在愛中成長作文”都有著引人深思的意義。希望這些參考內(nèi)容能夠給你提供更多的創(chuàng)意和思路！

在愛中成長作文【篇1】

我坐在房間的椅子上，聽著外面的吵架聲，我不禁心酸起來。最近爸媽總是吵架，我應(yīng)該主動(dòng)出擊，用我那高超的作文經(jīng)他們的戰(zhàn)火熄滅。

我揮舞著龍筆，隨手寫除了兩篇“告父母書”使他們重歸于好。如下：

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

最經(jīng)你們你們總是吵吵鬧鬧的，甚至提出了提出了要離婚的事情。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已淚流滿面。你們?yōu)榱艘粋€(gè)短信竟然會(huì)吵到這程度，我在房間聽到你們的吵架聲，心都酸了。難道你們就不能為對(duì)方說一聲“對(duì)不起”嗎？請(qǐng)為我回復(fù)你們往日的感情。

我心驚膽戰(zhàn)的做出了門，沖到了他們的面前，一句話也沒說就急忙跑了?；氐椒块g后，我?guī)缀醢阉械牟徒砑埗伎薰饬?。但是沒過幾分鐘，房里傳來了兩句對(duì)不起。我笑了起來，連忙又寫出了第二封

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

請(qǐng)問你們的感情有何進(jìn)展嗎？你們快樂我也快樂，你們悲傷我也悲傷。你們的心是和我連在一起的，如果你們所謂的離別了，那我的心也則碎了。我相信說完了對(duì)不起后一定會(huì)心情暢通，因?yàn)樗莻€(gè)有魔力的字眼哦！請(qǐng)記住，人活著不是為自己活，而是為了自己的家人而活。再說與其活得悲傷，還不如像一只在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔的小鳥。

這次我勇敢的走進(jìn)了房間，還沒反應(yīng)過來，爸媽就緊緊的抱住了我，失聲痛哭，流下了悔恨的眼淚，將心中的不滿拋之千里之外。

在愛中成長作文【篇2】

幾條窄小的馬路，凹凸不平。沙石黃土撞擊人們的面部，繁華東勝的過去就是這樣。

大街上，不文明行為隨處可見，隨地吐痰，亂扔煙頭，闖紅燈……不但行為不好，景色也不好，街道兩旁，不規(guī)則停放的車輛很多，因?yàn)槟菚r(shí)候，東勝治安不好，所以不文明行為也就沒人管了。

我一出生，土里的樹苗發(fā)芽了，平房也“更上一層樓”，變成了樓房。伊克昭盟也改名為鄂爾多斯市了。東勝眨眼間變了樣。風(fēng)屏住了呼吸，為鄂爾多斯的變化感到驚訝。現(xiàn)在，已經(jīng)過去xx年了，變化不斷發(fā)生著。那個(gè)小樹苗，已長成參天大樹，為人們制造出一片陰涼。高樓大廈拔地而起，飛速建筑著。人們的素質(zhì)也提高了，相互禮讓，相互幫助。我們小學(xué)生呀！尊敬師長，禮貌待人，熱親待客：遇到老師敬隊(duì)禮，并說：“老師您好!”遇到客人也敬隊(duì)禮，說：“客人您好！”不規(guī)則停車到文明停放車輛的過程中，人們明白了很多生活的道理：這樣不僅毀了市容市貌，還可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。

警察叔叔為了“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，每天站在火辣辣的太陽下指揮著交通，盡管汗水浸濕了衣服，仍然毫無怨言的工作著。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，是為了我們這個(gè)大家庭呀！

東勝與我共成長，相信不久的將來，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，東勝會(huì)有一個(gè)更加美好的明天！

在愛中成長作文【篇3】

生活中處處有詩歌。天真的兒歌，樸素的民歌，常在我們耳邊回響。我國是一個(gè)詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》已經(jīng)有兩千多年的歷史，從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人，他們的優(yōu)秀詩篇，為各國而人民所傳頌。

我是一個(gè)“愛詩狂”，我愛詩，愛得“瘋狂”。自從三歲開始，媽媽就拿著一本《幼兒古詩》讀給我聽。四歲剛會(huì)說話時(shí)，我就咿咿呀呀地說個(gè)不停，如果你仔細(xì)聽，你就能聽出那是駱賓王的《詠鵝》。二年級(jí)時(shí)，我就能背出一百多首詩。從那時(shí)開始，詩成了我無法割舍的愛好。

我喜歡王維的飄渺，喜歡杜甫清新的格調(diào)，更喜歡屈原那種堅(jiān)守廉潔志向的精神……在夢(mèng)中，我與李白狂飲對(duì)詩與李賀一同騎馬尋詩……“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅；“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭”我讀出了亡國之君的綿綿愁緒；“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”我體會(huì)到了毛澤東的氣魄。“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”我感受到了戰(zhàn)士們獷達(dá)豪放的性格?！吧?dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”我讀出了李清照那種比男兒更有氣魄的個(gè)性……

詩，便是我生命的天堂！

在愛中成長作文【篇4】

周國慶節(jié)期間，在電視新聞上看到建國55周年以來，我們的祖國在各個(gè)方面取得了很大的輝煌成就。

三峽大壩建成了，神舟5號(hào)飛上了太空，雅典奧運(yùn)會(huì)我國選手奪得了32枚金牌的好成績。教育事業(yè)更是得到了的發(fā)展，我們的第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校也不例外，教學(xué)條件有了橫大的改善。

記得我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，還是個(gè)六七歲的小朋友，學(xué)校的教室只有我們家的客廳那么大。教室中間擺放著幾十張像我們家電腦桌一樣大小的課桌。墻上只掛著一塊孤零零的黑板，黑板前面有一個(gè)講臺(tái)，但它是那么小。老師上課時(shí)拿著木棍指著黑板教我們寫生字、學(xué)畫畫。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生了。這一年我們學(xué)校新蓋了寬敞明亮、功能齊全的實(shí)驗(yàn)大樓，教學(xué)樓也粉刷一新。開學(xué)那天，同學(xué)們走進(jìn)像仙境一樣的教室，發(fā)現(xiàn)黑板旁的墻上增加了一臺(tái)電視機(jī)，好奇的問這問那。老師告訴我們這是教學(xué)用的。

我想在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，一定不要辜負(fù)老師和家長的期望，好好學(xué)習(xí)。在老師的辛勤培育下，通過自己的努力學(xué)習(xí)，最終我以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績升入了四年級(jí)。

在愛中成長作文【篇5】

我是2000年出生的，說起來也和祖國在一起xx年了。從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在，第一句喊出的是“爸爸媽媽”，認(rèn)識(shí)的第一組漢字是“中華”。祖國是我們的母親，是我們生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個(gè)中國人而驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國才能健康成長！

在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在越來越大了，我在這片土地已經(jīng)生活了xx年了。我想，我們不一定要等到長大之后再為祖國貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就要為祖國貢獻(xiàn)一份屬于我們的力量。

我們應(yīng)該時(shí)刻想著祖國。中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強(qiáng)盛，落后就要挨打！祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！

昨天，是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥場(chǎng)面；今天，我們迎來了自己的光輝！

祖國是偉大的，她經(jīng)歷了無數(shù)苦難，卻有不屈的脊梁，龍的蟄伏，是為一飛沖天積蓄力量；我們每一個(gè)炎黃子孫，都要肩負(fù)起歷史使命，榮辱與共，為偉大祖國的騰飛而努力！

為了祖國，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！

祖國，謝謝你！

在愛中成長作文【篇6】

健康，是我們形影不離的好伙伴。

我們的身體里有好多的營養(yǎng)，叫維生素，有了這些維生素，我們才能活蹦亂跳，如果我們挑食，不吃自己不愛吃的東西，那么一些維生素就會(huì)不見了，一旦缺乏任何一種維生素，都會(huì)影響身體的健康。所以我們不能只偏愛一種食物，什么都要吃一點(diǎn)，這樣身體中營養(yǎng)才能均衡，身體才能健康。健康除了飲食也離不開鍛煉。

在一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買來了羽毛球，還規(guī)定我每天早上起來和他們一起鍛煉，打羽毛球不是一天兩天就能練會(huì)的，要每天堅(jiān)持技術(shù)才能提高。

功夫不負(fù)有心人，一年過去了，我的技術(shù)也一流了，身體鍛煉的也強(qiáng)壯了，這多虧了羽毛球?。碛薪】档纳眢w要從一點(diǎn)一滴做起，讓健康伴我們一起成長吧！

在愛中成長作文【篇7】

當(dāng)我們正在悄無聲息地長大時(shí)，你可曾用你那雙愛發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)我們身邊的一切也正在成長？也正在隨著時(shí)間的腳步加快往前走的步伐？我們的校園-----浯溪2中不就是一個(gè)很好的例子嗎？

每每坐在教室里往外窗看時(shí)，總會(huì)想起姐姐說的話：“你們現(xiàn)在好了，學(xué)校里新建了一幢宿舍樓，不再像我們那時(shí)候，幾十個(gè)人擠一間小寢室了，就算是白天，陽光也似乎射不進(jìn)來，衣服什么的全曬在外面……”是啊，我們學(xué)?，F(xiàn)在條件好了，不再像姐姐那時(shí)候了，現(xiàn)在教學(xué)樓的后面高高的聳立這一幢高大的建筑物，那就是我們的宿舍樓。我們可以在里面貪婪地享受著陽光。從遠(yuǎn)處看，就像一座別墅，在暖陽的照耀下熠熠生輝。宿舍樓的前面又有幾棵高聳入云的大樟樹圍站在一個(gè)愛心形的小花壇中，茂密的緑葉下是一圈圈的陽光，心情不好時(shí)，總愛往窗外看看，頓時(shí)會(huì)有不一樣的感覺。

又記起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)校里的一切與現(xiàn)在的一切大不相同。

我們?nèi)杖战佑|、寫字的桌椅早已由那老苯、粗拙的木桌椅替換成了現(xiàn)在光滑且輕巧的課桌椅了，再也不用被那木屑弄臟自己的衣服。食堂里，學(xué)校又安裝了許多白藍(lán)相間的餐桌，這樣，同學(xué)們吃飯時(shí)也方便多了，不用再為吃一頓飯就站得腰酸背痛了。商店也不那么擁擠了，因?yàn)橛袃蓚€(gè)商店了。學(xué)校還搭建起了一座“國球中心”，里面有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，就算是雨天，也不必為體育課擔(dān)憂了。科技樓里的生物、物理實(shí)驗(yàn)室更是數(shù)不勝數(shù)，計(jì)算機(jī)教室中的電腦也都聯(lián)網(wǎng)了，大家就可以自由地搜索資料了。從科技樓往下觀望，會(huì)發(fā)現(xiàn)一片緑草地中央有一座新開拓出的小水池，它的中央立著一塊奇異的大石頭，似月亮、似小船，且它還會(huì)噴出水來呢！水池的周圍也橫放了幾塊大石頭，同學(xué)們可以坐在上面靜靜欣賞著這風(fēng)景。也不知從何時(shí)起，學(xué)校的大門口裝置了一條長長的熒幕，紅色的字格外耀眼。

在教室里，不僅桌椅煥然一新，連布置也是煥然一新。木講臺(tái)也變成為了多媒體講臺(tái)，黑板旁邊是一塊白色的熒幕，以后我們的教室也會(huì)變成為多媒體教室。老師也再也不用被粉筆弄臟了雙手，被粉筆灰所危害健康了，那樣的日子會(huì)一去不復(fù)返。用電腦上課的日子也不再是大城市的專利，讓小鎮(zhèn)里的校園也變成外多媒體校園。

學(xué)校在這幾年的成長中，改變了許許多多：邀請(qǐng)演說家到校演出、增添體育器材、開設(shè)許多學(xué)生與老師互動(dòng)的欄目……

校園的成長應(yīng)該歸于誰?是誰讓校園多了一份生氣、少了一份沉寂，多了一份喜悅、少了一份悲傷？又是誰讓小鎮(zhèn)里的教室全都變成為多媒體教室不再是遙不可及的夢(mèng)想？是祖國，是我們最最親愛的祖國，是正在歷經(jīng)滄桑巨變的祖國!

在愛中成長作文【篇8】

我們的生活因?yàn)楹⒆佣兊枚嘧硕嗖?。春天，我們一起踏青，去山間田野尋找春的足跡；夏天，我們一起游泳嬉水，享受清涼的樂趣；秋天，我們一起品嘗收獲的喜悅；冬日，我們一起感受皚皚雪景的美麗。和孩子朝夕相處的每一個(gè)日子都是美好的回憶。每個(gè)家長都希望把孩子培養(yǎng)成才，每個(gè)人都有各自不同的體會(huì)和方法。樹立健康向上的人生觀，能使孩子終生受益。我們既然理解了這個(gè)道理那么就要有所行動(dòng)培養(yǎng)孩子的興趣。

記得一年級(jí)剛開始寫作看圖寫話，短短的兩三句話都不能在我這里通過，更何況想在老師那里批優(yōu)？每次流著淚要擦掉幾遍重寫。于是我就開始把他的動(dòng)漫書轉(zhuǎn)化成一些小學(xué)生的故事，比如《快樂星球》《馬小跳系列》這些孩子特別感興趣。遇到了問題尋求網(wǎng)絡(luò)幫助已經(jīng)成為我的思維定勢(shì)，鍛煉了自己的寫作能力。與孩子一起探討問題，看著他像個(gè)小老師一樣為我們解釋題意時(shí)，感覺他與從不同，體現(xiàn)出了自己獨(dú)特的個(gè)性，從內(nèi)心真正體驗(yàn)到與孩子在一起的快樂！當(dāng)我們?cè)跒楹⒆又赋鲥e(cuò)誤的同時(shí)，自己也學(xué)到了很多我們以前沒學(xué)到的或已經(jīng)忘卻的知識(shí)。從中體會(huì)到了幸福。我不會(huì)要求孩子在學(xué)習(xí)上望子成龍，生活上包辦代替。

孩子每天放學(xué)回來能把開心的或不開心的情況都講給我聽，不管考試考的好與不好都能自覺的說出來，讓我有所體會(huì)：一定要努力去學(xué)會(huì)和孩子溝通和交流，去尊重孩子。改變以往在孩子面前盛氣凌人的態(tài)度。孩子的成長需要我們每一位家長更多的付出和努力，讓我們和孩子一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，為孩子的健康成長付出自己的全部心血。

在愛中成長作文【篇9】

記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。很長一段時(shí)間，和舅舅舅媽一起生活，舅舅有5個(gè)孩子。是片純凈的天地，有不知名的可愛在開放。清涼的風(fēng)里，是枝丫深處鳥兒清脆的鳴叫。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，喜歡和哥哥姐姐一起四處亂蹦。累了，就停下來，回頭的時(shí)候，在風(fēng)里揚(yáng)起無邪的笑。

記憶中，舅舅家門口那棵枝條垂得伸手可及的大柳樹，常常迎著暖暖的微風(fēng)優(yōu)雅地飄蕩在眼前，也搖曳著我童年的夢(mèng)……后來，離開了那片曾經(jīng)留下過我深深印記的土地，一切便隨風(fēng)而去。我用陌生的眼神觀望新的世界，一切便重新開始。日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。

新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。停在每一個(gè)成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

在愛中成長作文【篇10】

人生像一場(chǎng)電視劇。有哭有笑，有悲有哀，時(shí)間飛快，斗轉(zhuǎn)星移，我已經(jīng)是一位青少年了。

青春是白開水，你可以使它變成你想要的滋味：酸、甜、苦、辣，仍你品位。我遇到過許許多多的困難，但從中也收獲許許多多的道理。

又一次上午，弟弟來我家我把喜歡的玩具拿出來借他玩，自己就寫作業(yè)。時(shí)間飛快流逝:一分鐘、十分鐘、一小時(shí)……我寫完了作業(yè)，便飛快跑去客廳去找弟弟玩，可是弟弟不見了，我便找了起來。忽然，我聽到廁所間里傳來了水龍頭的放水聲，我三步并作兩步地跑去只看見，弟弟拿著我心愛的烏龜在水龍頭下沖洗著，我奪過小烏龜，把它放在了魚缸里。弟弟見了大哭了起來。媽媽從客廳走來，我正要解釋，媽媽便抱起弟弟頭也不回的走了。

晚上，媽媽跟我講：“你都那么大了，弟弟還小，你要讓弟弟?！睆拇恕白尅边@個(gè)字銘記在我心中。

在夢(mèng)中成長作文

為了回答您的問題，編輯為您準(zhǔn)備了一篇權(quán)威的“在夢(mèng)中成長作文”。希望您喜歡這篇文章的風(fēng)格。寫作是通往成功之巔的攀登之路，需要我們不斷積累和努力。作文可以將我們的思想轉(zhuǎn)化為文字，記錄下人類的智慧。每天堅(jiān)持寫一點(diǎn)東西，這樣我們的寫作基礎(chǔ)就會(huì)變得扎實(shí)起來。

在夢(mèng)中成長作文 篇1

成長伴隨著人的一生。

成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，而在這些多彩世界的背后隱藏的故事中，就屬童年最值得回憶

池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天等待著下課，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。這是一首名為童年的歌謠，也是當(dāng)年老一輩喜歡哼的一首童謠。在這首童謠中，你能感受到童年時(shí)代的天真爛漫，無憂無慮，童真童趣的快樂生活。更是我們這一代年輕人所渴望回到的快樂生活。

但童年時(shí)代并不是一輩子，因?yàn)槿丝偸且L大的。會(huì)從一個(gè)小不點(diǎn)兒長成一個(gè)帥小伙兒，或是小姑娘兒。并不能永遠(yuǎn)停留在小時(shí)侯的童年時(shí)代中，時(shí)間是流動(dòng)的。

可是，在我們的成長過程中，難免會(huì)提到自己的童年一些雞毛蒜皮的小事。在那時(shí)候，自己想要什么，父母都會(huì)百依百順，自己不小心被小石子拌倒，副怒就會(huì)把我們抱起，之后用自己的大腳丫瘋狂地踩著小石子，嘴里還碎碎念到我們踩扁它，不要哭啦，爸爸媽媽帶你去動(dòng)物園看猴子啊！當(dāng)我們和伙伴們玩耍時(shí)，也少不了一些磕磕碰碰的，為此也就導(dǎo)致與小伙伴之間的搏斗啦！這時(shí)，父母看到后，會(huì)立馬飛奔過來把我們分開，幫我們把身上的塵埃拍掉，然后不分青紅皂白的去謾罵對(duì)方，總之在他們眼里自己的寶貝總是對(duì)的。而等待對(duì)方的父母也趕到時(shí)，雙方的父母就會(huì)為這小事開場(chǎng)唇舌大戰(zhàn)，互不相讓，不分上下地罵得沒完。而在一旁的我們也不甘示弱又開戰(zhàn)啦！

而現(xiàn)在自己已經(jīng)是一名高中二年級(jí)的學(xué)生了，不再是那個(gè)黃毛丫頭啦！我已經(jīng)長大了。在自己發(fā)呆的時(shí)候，我就會(huì)回想起童年的往事，這時(shí)候的自己就會(huì)傻笑起來，心想：想自己當(dāng)年怎么就那么幼稚，那么無知呢？就因?yàn)楫?dāng)年父母的過于溺愛，導(dǎo)致現(xiàn)在的自己做什么事情都要問他們，什么什么怎么做?。?/p>

在一個(gè)人的成長中，有風(fēng)有雨，有喜有憂。但我們堅(jiān)信：在我們之后的成長道路上，還是會(huì)有豐富多采的生活等待著我們?nèi)ラ_啟的。因?yàn)椋宏柟饪傇陲L(fēng)雨后！

在夢(mèng)中成長作文 篇2

時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我上了六年級(jí)，覺得自己長大了，明白了許多道理。

記得上周日，我去師范學(xué)院學(xué)籃球，教練讓我們圍著操場(chǎng)跑兩圈，又命令我們做俯臥撐。教練教我投籃時(shí)，我的左手總是不給力，就是用不上勁兒。有一次投籃，我的左手巨痛無比，媽媽帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我左手的關(guān)節(jié)嚴(yán)重挫傷，建議我以后不要打球了！我的心頓時(shí)就碎了，難受了一陣子。我的左手注定我與籃球無緣。每次路過師院門口，總?cè)滩蛔〕锩嫱Ｃ看误w育課，都堅(jiān)持用右手投球，讓左手徹底下課。失敗了上千次，我就嘗試了上千次。

一次，體育老師測(cè)試我們投籃。我只好硬著頭皮迎戰(zhàn)，結(jié)果竟然成功了。我又投了兩下，又全部投了進(jìn)去。想起來那個(gè)籃球場(chǎng)，落在我心里的太陽冉冉升起。就這樣，我重新回到了籃球培訓(xùn)班。每次表現(xiàn)都很突出，左手的問題對(duì)于投籃已經(jīng)不是問題了！

這使我明白了，成事在人！做最大的努力，做最好的準(zhǔn)備。只有在成長的路上不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，才能成為真正的佼佼者。

在夢(mèng)中成長作文 篇3

?，F(xiàn)在開始收卷又是一個(gè)噩夢(mèng)般的一天結(jié)束了，拎上書包，在來往的人群中向班級(jí)走去。

那個(gè)，這道題你選什么的？A吧好像不對(duì)，D，肯定不是，我就是不確定究竟是B還是C。你怎么想的？哎呀，不要我問我了，我不想去想那些題了趴在桌上，只是發(fā)呆，怎么了？為什么現(xiàn)在不像小時(shí)候那樣，因?yàn)闆]了負(fù)擔(dān)而激動(dòng)萬分了？哎，真?zhèn)X細(xì)胞。

嗯？這是一架精致的紙飛機(jī)悄然落在我面前，正要拿起細(xì)看，便被人奪走了，德威號(hào)出發(fā)了！這才發(fā)現(xiàn)，教室里隨處都是漫天翱翔的紙飛機(jī)。是誰在扔紙飛機(jī)！瞬間，安靜老班手中拿著某人的德威號(hào)，開始了他的激情昂揚(yáng)的即興演說，全班，三條黑線趴在桌上，只是，發(fā)呆。

思緒跌入了一個(gè)黑色的深淵，一切都是模糊的

總是揪我馬尾的同桌；總是嚇人的小淘氣；總是帶來歡樂的開心果；還有那拿我們沒辦法的老師

小時(shí)候，總會(huì)傻傻地看著天空，尋找那傳說中的玉兔；小時(shí)候，總會(huì)不依不撓地追問大人們那些稀奇古怪的問題；小時(shí)候，總會(huì)在受傷后不愿哭泣，要做所謂的英雄；小時(shí)候，總會(huì)時(shí)常爆發(fā)一場(chǎng)又一場(chǎng)的男女大戰(zhàn)，但隨后便調(diào)解；小時(shí)候，總會(huì)在體育課上混入那幫純爺們的人群，在打入進(jìn)球后向男生們炫耀；小時(shí)候，總會(huì)為了等待某位好友而遲到被罵；小時(shí)候，總會(huì)一起在暴雨中肆無忌憚地狂奔后，錯(cuò)喝啤酒而呼呼大睡；小時(shí)候，總會(huì)在那生銹的大鐵門前向?qū)γ娴男≠u部阿姨大吼買零食；小時(shí)候，總會(huì)在放假時(shí)，撕下那可惡的作業(yè)紙，疊成紙飛機(jī)，任它們?cè)诳罩邪肯?/p>

現(xiàn)在的我們，總會(huì)呆望著天空，算著下一場(chǎng)考試的日期；現(xiàn)在的我們，總會(huì)拿著那萬能的教科書背黃鶴一去不復(fù)返Ihatetodohomework，andyou？如果兩個(gè)三角形；現(xiàn)在的我們，總會(huì)在受傷后萬分柔弱，渴望眾人關(guān)心；現(xiàn)在的我們，總會(huì)看到一些不和諧的場(chǎng)景；現(xiàn)在的我們，總會(huì)不敢主動(dòng)混入異性圈子，因?yàn)槎吙倳?huì)有一些流言蜚語；現(xiàn)在的我們，總會(huì)為了不被罵而讓某位好友被罵；現(xiàn)在的我們。總會(huì)在大晴天里窩在家中，喝著可樂若無其事；現(xiàn)在的我們，總會(huì)在那扇門后向自己傾訴痛苦；現(xiàn)在的我們，總會(huì)

你，快把紙飛機(jī)全撿起來，那些試卷下學(xué)期還要講評(píng)呢！對(duì)！就是整理那如山般的試卷，只能把自己的怨恨隨它們一同放入角落里！

成長，小時(shí)候，總是期盼著長大，現(xiàn)在的我們，卻希望回到從前?，F(xiàn)在的我們似乎已經(jīng)失去了青春應(yīng)有的熱情、朝氣、瘋狂，取而代之的，則是沉悶、憂郁、迷茫。

時(shí)代的腳步越來越快，我們雖然適應(yīng)了這個(gè)新的時(shí)代，但回憶是不應(yīng)該抹去的，曾經(jīng)的青年們恰恰是擁有了我們所缺少的，從精神上說，我們前進(jìn)的腳步已慢了下來

呼一架千瘡百孔的紙飛機(jī)悄然落在我面前，正要拿起細(xì)看，就被風(fēng)吹走了。抬頭，人去，房空

在夢(mèng)中成長作文 篇4

中成長

雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得到展翅翱翔，花兒經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩。踏進(jìn)聿懷，我有了一段特別的軍訓(xùn)。

“立正！稍息！立正！”軍訓(xùn)并不像想象中那么輕松，站在似火的驕陽下，覺得整個(gè)人快熱得脫水了，皮膚被烤得生疼。我們天天練習(xí)步伐、站姿、踢步等，這常常使我們腰酸腿疼、脖子痛。“看齊了沒有??？怎么一條彎曲的`直線在我面前？齊步走！一一一二一！一一一二一！停！同學(xué)們什么叫齊步走，就是在你們逛街的基礎(chǔ)上，把你們的雙手從褲兜中拿出來，前后擺動(dòng)，好，聽口令：‘齊步走’！”軍官的話幽默又不失威嚴(yán)。我們這群嬌滴滴的女生只好扭扭捏捏地跟著“暴曬大軍”走了?？次覀儜猩⒌臉幼?，軍官說：“兩分鐘喝水夠不夠？”“不夠！” “那就不喝！”無奈之下，只能挺直腰板，扣緊胳膊，繼續(xù)軍訓(xùn)！雖然我們心里滿是抱怨，但還是堅(jiān)持到底。勝利屬于最堅(jiān)韌的人。

短短三天里，很苦很累，但我不僅僅學(xué)到了軍人的毅力，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！睕]有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了

在夢(mèng)中成長作文 篇5

在每個(gè)人的人生長河中，總有一些事物帶給你不一樣的溪流。有人鐘情于書畫，有人癡迷于音韻，而在我的人生旅途中，惟有詩詞韻歌伴我成長，給我偌大的影響

想到這里，我不禁追憶起兒時(shí)那個(gè)天真無知的我，趴在書桌前，搖頭晃腦地背著床前明月光，疑似地上霜是的，當(dāng)我很小的時(shí)候，就開始接觸到了詩歌這個(gè)美妙而又新奇的東西。而他也不離不棄，總是蕩漾在我的人生長河之中，一直伴我成長。

兒時(shí)讀駱賓王的《詠鵝》，感覺自己仿佛至少于河水解凍，春水初漲，白鵝戲于流水之上的一派春光之中，化身為駱賓王，游樂于白毛浮綠水，紅掌撥清波的初春美景之中。詩歌第一次進(jìn)入了我的世界。

小學(xué)時(shí)讀王勃的《送杜少府之任蜀州》，怎么能理解王勃那海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。的深厚沉重的離愁別緒呢？但轉(zhuǎn)念一想，王勃遠(yuǎn)送友人，一次次地同友人道別但目光卻久久不肯離去，那種難舍難分的真摯的友誼便也了然于胸了。而詩歌也在我的世界中變得越發(fā)重要了。

初中時(shí)雖事務(wù)繁重，但我仍舊會(huì)留意去讀一些詩詞，讀到岳飛的《滿江紅》，我不禁為他那豪情萬丈的胸懷和氣吞山河的壯志所震撼；讀到李清照的《漁家傲》，我頓時(shí)為她那我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。的憂國憂民而又無可奈何的絲緒所感傷；讀到杜甫的《春望》，我又不免為烽火連三月，家書抵萬金。的慘狀所痛心；讀到王維的《鳥鳴澗》，我也著實(shí)因詩人閑適的`心情與美麗的秋景所流連忘返其實(shí)，古人的每篇佳作都給予我不同的美的感受與領(lǐng)略，而詩歌，也成為了我成長路上最為真摯的朋友，永遠(yuǎn)伴我成長

隨著年齡地不斷增長，學(xué)習(xí)任務(wù)地不斷累加，我的課外時(shí)間會(huì)變得越來越少，但我并不會(huì)為此而放棄讀詩賞詞，因?yàn)樵谖业娜松?，他早已成為了不可或缺的一部分，永遠(yuǎn)伴我成長

入夜，天空早已黑得徹底，在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)回魏晉格律，夜游唐詩宋詞，讀唱元曲，慢賞清文，隨著時(shí)光與詩歌，一齊成長！

在挫折中成長作文(熱門十五篇)

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)寫一些作文。寫作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“在挫折中成長作文(熱門十五篇)”，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

在挫折中成長作文 篇1

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！泵總€(gè)人都會(huì)受到表揚(yáng)與鼓勵(lì)，每個(gè)人受到表揚(yáng)與鼓勵(lì)的方式大不相同，每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說，挫折也是一種鼓勵(lì)，它最能鼓勵(lì)我成長。它猶如養(yǎng)分，我猶如種子。在它的滋潤下生根發(fā)芽，漸漸長成株小樹苗，越來

越茂盛……

記得那時(shí)三月的春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物，而我卻沒有。于是，我向媽媽提出要求：我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時(shí)，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說：“閑著沒事，養(yǎng)什么蠶寶寶？蠶寶寶對(duì)食物的要求很高，你負(fù)得起責(zé)任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買來了蠶，精心照料起來。

我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是，我拿來了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片，放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會(huì)神地看著蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽：“媽媽快看，它們?cè)诳旎畹爻灾Ｈ~呢！看我把它們伺候的多周到！”

蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，沒過幾天，蠶就開始吐絲了，它們昂首挺胸晃來晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來來回回，沒完沒了。我看著它們搖擺的樣子，高興的一本三尺高。

但有一天，蠶變成了繭，突然不動(dòng)了?？粗Q寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來。一哭就是好長時(shí)間。面對(duì)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)的挫折，我不知道該如何應(yīng)對(duì)，只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過來了，對(duì)我說：“這是蠶寶寶的正?，F(xiàn)象。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？。”

從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折，我學(xué)會(huì)了要善于面對(duì)挫折，勇于面對(duì)挫折；也學(xué)會(huì)要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵(lì)人成長的武器?。?/p>

在挫折中成長作文 篇2

在人生的道路上，每個(gè)人難免會(huì)遇到挫折，在成長中難免會(huì)遇到失敗

在我的腦海里，還清晰記得。在我小時(shí)候的一次微不足道的考試中我遇到了我的挫折唉，好累??！盡管如此，我也要認(rèn)真地復(fù)習(xí)，面對(duì)明天的考試！嘀嗒嘀嗒，時(shí)間飛快地流逝，已經(jīng)到了深夜，我終于關(guān)上了那明亮的燈。

終于要發(fā)布成績了，我十分害怕，也不禁會(huì)感到緊張，當(dāng)老師口中輕言地說到我的分?jǐn)?shù)，屬于我的名次時(shí)，我猶如霎那間眼前全是暗淡的，沒有色彩！沒有光澤！

我簡(jiǎn)直不敢相信，即使在那之前我有多么的努力，其實(shí)發(fā)生在我們身邊的種種似乎是上天的安排，我們所不能控制的。

正因?yàn)槟谴?，使我以后加倍的努力，也正是這些挫折，讓我不斷成長，也正是它們?cè)诓粩喽酱傥覀兦斑M(jìn)。我們都知道人生并不像我們所要的那么順利，但是，只要我們堅(jiān)信自己，相信自己，不斷地鼓舞自己，讓自己不斷超越自己，那么我們則會(huì)感到欣慰，欣慰的是我們擁有這些挫折，擁有這些失敗。

直到現(xiàn)在我都忘不了那次，雖然我經(jīng)歷了許許多多的困難，但是我都能自己去面對(duì)，因?yàn)槭谴煺劢o予了我力量，讓我擁有戰(zhàn)勝挫折的決心！這就是我們的人生。

我深知：挫折是我們成長的必要條件，不論何時(shí)何地我們都要跟他們打交道，雖然有時(shí)我們會(huì)感到痛苦難過，但是一但你拋棄了堅(jiān)持的念頭，那么你將會(huì)脆弱，但是堅(jiān)信自己會(huì)成功，那么我們將坦然豪邁地微笑。

挫折失敗不怕，只要你愿意站起來

在挫折中成長作文 篇3

小草假如由于沒樹的偉岸而而感到痛苦，那大家就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼假如由于心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水假如由于前方的殘崖而感到痛苦，那大家從來不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長，假如由于有了挫折而痛苦，那樣生活將不會(huì)出現(xiàn)成功、幸福、期望。挫折是成長的道路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。

在我的成長中也經(jīng)歷過不少的錯(cuò)誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年，

幾乎是一剎那間，爸爸媽媽對(duì)我的需要有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的重壓也愈來愈重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧靜的生活。

那是預(yù)備期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著讓人激動(dòng)的消息。

不久，父親走來了，他說我數(shù)學(xué)成績是93分，考得很好。我露出了笑容，可我如何都沒想到，笑容終究不是我……

過了一會(huì)兒，父親又來了，他氣勢(shì)洶洶地來到我身邊。

“啪”，一巴掌打在我的臉上，惹火辣的疼。父親從桌上拿起一張?jiān)囶}，是語文試題，課外古文零分，總分更是慘不忍睹。面對(duì)父親的怒容，我害怕了，我知曉一場(chǎng)災(zāi)難馬上到來……

那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那將來，我想發(fā)憤念書!可是總由于控制不住自己，老問題又有，成績一直不理想。

老師和爸爸媽媽是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，大家手中的筆和試題成了安慰他們的工具。大家手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿面。

秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美，我無權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯觀秀麗，我無權(quán)賞析。兩條紅線交叉次數(shù)的降低是我的目的;分?jǐn)?shù)的增多是我的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。

在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那樣它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不考慮，那樣它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。

錯(cuò)誤和挫折使大家變得聰明起來，成長之中，大家都需要挫折來磨練。由于經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

在挫折中成長作文 篇4

雛鷹不忍受痛苦又如何能搏擊長空呢？瓦縫之苗不忍住貧瘠，又如何能成為參天大樹呢？人不跌倒、不遇到挫折又怎會(huì)成長呢？

5歲的晶晶鎖骨雖然摔斷了，卻驚喜地分清了左右手。從某種意義上講，晶晶也算是在挫折中成長。

挫折并不可怕。只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就能在挫折中成長。

外國有一本十分著名的書《誰動(dòng)了我的奶酪》，講的是幾只小老鼠的故事。幾只小老鼠經(jīng)過不懈的努力，終于找到夠它們吃一輩子的奶酪。但是有一天奶酪突然不見了，年紀(jì)小的老鼠束手無策，在原地找，可是年紀(jì)稍大的就順著路線不斷尋找，最終又找到了。小的老鼠當(dāng)然是有樣學(xué)樣，最終也成功了。而且，經(jīng)過這一次，它們都懂得要經(jīng)常注意奶酪氣味的動(dòng)靜，以猜測(cè)它們將會(huì)放到哪里去，這樣才會(huì)有吃不完的奶酪。

小老鼠們雖然沒有人類的活躍思維，可是在挫折面前，它們不但沒有被打敗，反而在挫折中更好地成長了起來。

發(fā)明大王愛迪生是無數(shù)人的偶像。在我的記憶中，他的一生都是在重重挫折中度過的。小時(shí)候在火車上被車長打聾了；青年時(shí)為找到合適的電燈絲材料，失敗過幾千次；后來實(shí)驗(yàn)室被大火燒后，他不得不重新開始。這一個(gè)個(gè)巨大的挫折都沒有擊倒他。相反地，他一次比一次堅(jiān)強(qiáng)，迎難而上，吸取教訓(xùn)，最終成就了輝煌的人生。

愛迪生在跌倒處爬起，在困難中斗爭(zhēng)，在挫折中成長，終鑄輝煌。

新中國能有今時(shí)今日的輝煌成就并不是一帆風(fēng)順的.，其中所遇到的挫折不是三言兩語所能說完的。這些挫折都沒能打倒英雄的中國人民。可幸的是，中國人民能勇敢地直面挫折，吸取教訓(xùn)，在改革開放旗幟引領(lǐng)下，走有中國特色社會(huì)主義的富強(qiáng)之道，不斷地從勝利走向勝利。

晶晶不跌倒，也許她也無法分清左右手。沒有了挫折，她就會(huì)失去這次鍛煉的機(jī)會(huì)。晶晶懂得在挫折中成長，那么她收獲的比失去的更珍貴。

可見，挫折并不可怕。就讓我們勇敢地直面挫折，在挫折的磨練中更好地成長吧！

在挫折中成長作文 篇5

而大魚卻總不會(huì)在深潭之中成長，因?yàn)?，它們不甘于只在深潭中吸取微薄的氧氣，它們希望在浪花碰撞的地方成長，因?yàn)槟莾旱难鯕飧啵鼈儾拍芨玫暮粑?/p>

曾記得，我也有從小魚成長為大魚的經(jīng)歷，雖然過程很艱難，屢受挫折，但最終，我成功了，想起這件事情，當(dāng)時(shí)的情景便浮現(xiàn)在我的腦海之中。

那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，我和朋友相約去練習(xí)騎自行車。一路上，他跟我講述著他那會(huì)騎自行車的經(jīng)歷，但我卻心不在焉的聽著?！澳泸T自行車時(shí)，肩膀和手要放松，心里不要害怕……我那時(shí)就這樣學(xué)會(huì)的。”他對(duì)我說道?？晌覅s在想：騎自行車不也就是兩腳蹬幾下的事情嘛，有什么難的，還需要什么經(jīng)驗(yàn)呀，憑我的聰明才智，學(xué)一兩下肯定就會(huì)的了。“你聽明白剛才講的了嗎?不懂的話問我哦!”他又說。我自信的說：“當(dāng)然懂啦，那么容易，等下你就看我的吧!”，他說：“嗯，懂了就好，等下看你的了，你學(xué)會(huì)了后我們就騎車去玩!”。

不一會(huì)兒，我們就來到了一個(gè)沒有人的空地，土地很平坦，天上的太陽還是很燦爛，但是也阻礙不了我學(xué)騎自行車的決心。

他說：“我們開始吧，等下我?guī)湍惴鲎≤囄玻憔涂梢院煤酶惺芤幌铝??！薄班?，好的，你記得要幫我扶穩(wěn)點(diǎn)啊!”于是，我們就開始練習(xí)了。

我坐了上去，手用力抓得穩(wěn)穩(wěn)的，兩腳一蹬，車子開始平穩(wěn)的向前駛了。

看著自行車平穩(wěn)的向前行使了，我高興的對(duì)他說：“噢，我學(xué)會(huì)了，你放開收吧，我自己騎”?！昂茫阈⌒狞c(diǎn)，我放手了”。沒想到，由于我的手抓得太緊，車頭開始晃動(dòng)起來了，才放手沒幾秒，隨著“啪啦”一聲，我和自行車一起跌了下來。他一見狀，馬上跑過來扶我起來，幫我拍身上的灰塵，然后對(duì)我說：“沒事了吧?一開始我也是這樣的，慢慢你就學(xué)會(huì)了?！蔽胰嗔巳啻笸?，說：“痛死我了，不學(xué)了!”他聽了我的話后，說道：“你沒聽說過嗎，從哪里跌倒就要從哪里站起來!你怎么能那么容易放棄?”。我說：“太難了，不要再學(xué)了嘛!”他又說：“我給你講個(gè)故事：一群年輕人常常結(jié)伴在一泓深潭邊釣魚，但都只釣到小魚，有一個(gè)漁夫總是在離潭上邊不遠(yuǎn)的河段里捕魚，那是一個(gè)水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。漁夫總能釣到許多大魚。

年輕人心里充滿了疑惑，放下釣竿去問漁夫：“魚能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說，當(dāng)然不能了。年輕人又問：“那你怎么能捕到魚呢?”漁夫笑笑，什么也不說，只是提起他的魚簍往岸邊一倒，頓時(shí)倒出一團(tuán)銀光，那一尾尾魚不僅肥，而且大，一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了，這么肥這么大的魚是他們?cè)谏钐独飶膩頉]有釣到過的。他們?cè)谔独镝炆系模嗍切┖苄〉啮a魚和小鰷魚，而漁夫竟在河水這么湍急的地方釣到這么大的魚，年輕人愣住了。

漁夫笑笑說：“潭里風(fēng)平浪靜，所以那些經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚就自由自在地游蕩在潭里，潭水里微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，沒辦法，它們只有拼命游到有浪花的地方，浪越大，水里的氧氣就越多，大魚也越多。”漁夫又得意地說：“許多人都以為風(fēng)大浪大的地方是不適合魚生存的，所以他們捕魚就選擇風(fēng)平浪靜的深潭，但他們恰恰想錯(cuò)了，一條沒風(fēng)沒浪的小河是不會(huì)有大魚的，大風(fēng)大浪看似是魚兒們的苦難，但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊!”聽了他講的話，我突然又有了信心，我對(duì)他說：“嗯，我們繼續(xù)!”

然后，我們又繼續(xù)頂著烈日練習(xí)。

在挫折中成長作文 篇6

挫折是什么？挫折對(duì)有些人來說是失敗，對(duì)有些人來說是難題，而挫折對(duì)于我來說卻是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)能。每當(dāng)我受挫時(shí)，我不會(huì)懦弱的低頭認(rèn)輸，我會(huì)告訴自己，努力不拋卻，勇敢的去爭(zhēng)取，我一定會(huì)成功的。

每個(gè)人都有受挫的時(shí)候，我也不例外，從小到大，我碰到國許許多多的難題。好比說考試，當(dāng)我考砸的時(shí)候，我不會(huì)像別人一樣，傷心，難過，我只會(huì)把他當(dāng)作我的警鐘，去努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得好成績。

記得我十一歲的時(shí)候，我的哥哥給我買了雙旱冰鞋，我高興的天天早上都出去訓(xùn)練。開始，我只能扶著墻慢慢的移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一挪；從走到墻的盡頭，再從墻的盡頭走過來，這樣，來往返回。天天都會(huì)這樣訓(xùn)練，一段時(shí)間過后，我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜，便出去溜達(dá)溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，喜到：正好我想找個(gè)地方練練。于是，我二話不說沖了下去，耳邊的風(fēng)咆哮而過，但是，最后，我卻摔倒了。

但我絕不為剛剛自己的冒失而氣餒，又回到開始的水泥墻，又開始訓(xùn)練。這樣，又是幾天。

一天，我又決心信念滿滿的來到上次的滑坡，預(yù)備再試一試。我做好預(yù)備，卻沒有像上次一樣二話不說沖下去。而是，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng)，然后愈來愈快，最后沖了下去，我卻神奇的沒有跌倒。我知道，我又戰(zhàn)勝了難題。

假如戰(zhàn)勝挫折是收留易的話，那么，克服對(duì)某些事物的恐驚就不是什么易事了。

我一直很怕高，平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了?？墒悄且淮?，我卻出奇的戰(zhàn)勝了這種恐驚。

那天，爸爸媽媽帶我去爬山，到了一條河的時(shí)候，需要過去，可是眼前卻只有一條細(xì)長的鏈橋可走。我便有些膽怯了，這時(shí)，爸爸卻問我：“怕么？”。我逞能說：“當(dāng)然不怕！”“那上去啊。”“真是死要面子，活受罪啊?！蔽倚÷曕止?。但是該上仍是要上，我慢慢的走上了橋。整理時(shí)，橋身開始左右晃動(dòng)，我連忙捉住身旁的鐵鏈，慢慢的穩(wěn)住重心，繼承向前慢慢的移動(dòng)。可是，越往橋中央走，我越害怕，腿早已抖的不行了，感覺這橋，似乎要中斷掉似的。

這時(shí)，爸爸也上來了，本來就搖擺的橋身再加爸爸的重量，人已經(jīng)不能站穩(wěn)了?，F(xiàn)在，我告訴自己：“我一定要過去，不能讓別人見笑啊?！蔽叶ㄉ?，調(diào)整呼吸、調(diào)整腳步，把握好節(jié)奏，并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走，循著規(guī)律，跟著橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。忽然，我一腳踩空了，我本能往下看，發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌，似乎快要把我卷走似的。我定神，把腳抽上來，再一次跟著規(guī)律，慢慢前進(jìn)。由于，我相信，我一定能過去的。

后來，我也不知我是怎么過去的，但是，我知道：我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝難題的。

挫折，實(shí)在并不可怕，只要你勇敢去面對(duì)，不向難題低頭，你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是由于這些難題，我們才學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)不向難題低頭的。

在挫折中成長作文 篇7

挫折是每個(gè)人成長的過程中不可避免的但同時(shí)也是不可缺少的它讓我們更好的成長。

那一次上體育課的過程，直到現(xiàn)在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說今天這節(jié)課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。

平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨著老師哨聲吹響我們便開始了這趟艱難的旅程，我們跑的都不快。很顯然，我們這是為了保存體力，到最后一圈沖刺。我看到了無數(shù)人從我面前跑過，我心急如墳。也更加努力了，可到了最后還是只得了第21名。但是我知道我已經(jīng)盡力了。

讓我們絕望的還在后面，我們又來了50米的蛙跳，剛跳了幾下腿都已經(jīng)酸痛的不得了。

快點(diǎn)兒，后面的跟上。老師催促著說。

你動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，就跳成這樣啊。老師臉上露出少許的怒色喊到。

我的內(nèi)心受到了極大的打擊，可我最終還是堅(jiān)持的跳過了終點(diǎn)線，上樓時(shí)腿一點(diǎn)力氣都沒有了。

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)過了挫折才能更好的成長。

在挫折中成長作文 篇8

挫折也許并不美麗。它是大海航行中的暗礁，是冬日里那抹苦寒。但挫折又是無處不在的，從開始走路，學(xué)說話，學(xué)寫字……一路走來，挫折伴我成長，成為我生命的一部分。

當(dāng)我才學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，總是掙扎著逃出媽媽的懷抱，一個(gè)勁地往外跑?！鞍パ剑　蔽冶荒侵挥腥^一般大的石子跘了一跤，一下子，眼里蹦出來一串“金豆豆”?！敖心阕呗沸⌒?，你看也不看就跑，摔疼了吧，活該?！薄皨寢?，真的很疼的?！蔽引b著那還沒長全的牙，朝媽媽撒嬌道?！昂煤煤茫さ侥膬毫??！毙r(shí)候，挫折對(duì)我來說是那被小石子跘了一跤時(shí)那嬌滴滴的放聲大哭。

“媽媽，媽媽?！薄八ち缩佣际悄愕牟恍⌒脑斐傻?，自己爬起來?！眿寢屆碱^擰成了“八”字?！皨寢?，扶我一下嘛?！蔽亦街∽?，滿臉不情愿?！澳悴蛔?，我走！”媽媽背過臉去，頭也不回的走了。“等等我?！蔽乙蝗骋还盏淖呦蚯叭?，眼里悄悄地留下了一串“金豆豆”。我憤憤地望著媽媽，撅著嘴，哼了一聲：“再也不和你做朋友了！”挫折，對(duì)那剛剛可以抓住媽媽大手的我來說是媽媽頭也不回地離去，是我那一瘸一拐的身影，挫折，讓那才齊到媽媽腰的我懂得了自己摔倒要自己爬起。

“媽媽?！薄澳氵€好意思叫，說，問什么自己簽字，為什么不把試卷給媽媽看！”內(nèi)疚包裹了我的沒一個(gè)細(xì)胞。媽媽的鼻子里似乎噴著熱氣，臉一陣青一陣紅，頭上仿佛有硝煙在燃燒。把不禁高高抬起右手，卻又輕輕落下?！皨寢專瑢?duì)…對(duì)不起?！眿寢審?qiáng)忍著淚水，壓制著怒火：“媽媽希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子，可我想也沒想到，你會(huì)欺騙我?！眿寢尩穆曇舨唤痔岣吡艘粋€(gè)八度。我再也忍不住了，眼淚靜靜地落下。挫折，對(duì)那已經(jīng)是大姑娘的我來說，是媽媽那眼里那不禁流露的失望。從那高高抬起卻輕輕落下的巴掌中，我懂得了媽媽對(duì)我那無私的愛，我漸漸明白了成功是無數(shù)個(gè)0，誠實(shí)是最前面的1，沒有它，永遠(yuǎn)獲不得那真正的成功。誠實(shí)，在我心里刻下了重重的一筆。

想著想著，我從心底發(fā)出了微笑。的確，挫折本身并不美麗，它如暗礁，如苦寒，但沒有暗礁，就激不起美麗的浪花，沒有苦寒，就沒有梅花的撲鼻香。挫折錘煉了我，教育了我，感謝挫折。

在挫折中成長作文 篇9

當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。人不能在挫折面前屈服，人要在困境面前崛起。

如果說成長需要成功的鼓勵(lì)，那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒人不喜歡成功，因?yàn)樗鼤?huì)振奮我們的士氣，增強(qiáng)我們的自信心，但多次的成功會(huì)使自負(fù)的人更加自負(fù)、傲慢。

挫折它不只有黑暗的一面，它還有光明的一面。用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事，如果在一條陰溝里翻了船，你的人生一定蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了，我們可以從頭再來，如果勝了，我們可以把腳下的基石夯硬。

成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘的果實(shí)。

成功是白天的太陽，那么挫折就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落怎會(huì)有太陽的升起，耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么挫折就是酸果，甜果在最初的時(shí)候是酸苦的。成長需要挫折，沒有挫折哪有成熟后的甘甜。

在煮書中成長作文

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在煮書中成長作文【篇1】

今年我十三歲，已經(jīng)上六年級(jí)了，老爸老媽對(duì)我的成績也很重視，稍有下滑，就會(huì)剝奪看課外書的時(shí)間和電視的時(shí)間來學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的期中考試，我數(shù)學(xué)只考了73分，老爸老媽知道后打了我一頓，并且剝奪了我1星期看課外書和電視的時(shí)間。那一星期，我覺得很漫長。

我想：成績?yōu)槭裁茨敲粗匾?，這只不過是一個(gè)測(cè)試而已，考不好還可以再來。現(xiàn)在我如同是一只籠中的小鳥，我多么希望能飛上藍(lán)天而不是被困資者冷酷的籠子里學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我的煩惱吐出來了，心里也舒服多了。我希望爸爸媽媽能理解我，給我一個(gè)自由的空間，哪怕是1分鐘也行。我們并不是無憂無慮的，有時(shí)，我們的煩惱比你們大人還多，只是沒說出來而已，我希望大人們能給我們一個(gè)自由的空間，讓我們做些想做的事！

在煮書中成長作文【篇2】

有人說，成長就是從牙牙學(xué)語的小可愛長成翩翩少年；有人說，成長就是把哭聲調(diào)成靜音；也有人說，成長就是去實(shí)踐被人們時(shí)常掛在嘴邊的哲理總而言之，“成長”就是被文人墨客寫成“大眾”的話題。

對(duì)于我來說，我無法將成長概括或具象化，我只知道，它是我正經(jīng)歷和感受的。就像《圣經(jīng)》中雅各的天梯一樣，上一步絕不能升到天堂。而成長的過程，也是要一步一步爬著梯子的。而每爬上一格都帶著一個(gè)14歲女孩兒敏感又自卑的心。即使表面波瀾不興，也可能內(nèi)心暗濤洶涌。

在文具店，我一排一排地慢慢挑著筆，都這么難看，去另一排貨架看看吧。正當(dāng)我起身時(shí)，店主尖酸而略帶鄙夷的聲音在耳邊炸開，“你到底買不買呀？！”我旋即燒紅了臉頰，低著頭，裝著看筆的樣子，企圖用角度遮擋我通紅的面孔和無意間流露的自卑。

旁觀者“輕”，“輕”松的“輕”。是的，在別人看來，這似乎什么也不算，所以，在此之前，我沒有跟任何人說起，我只知道“感同身受”這四個(gè)字的難得，因?yàn)槊舾凶员暗男那榇_實(shí)不好理解。

走出商店的路上，我一言不發(fā)，就像被擊中要害后原形露出，又急忙去掩飾，結(jié)果，愈掩飾愈有破綻。最終，將那顆脆弱的自尊心，暴露在光天化日之下。

我為什么要臉紅呢？真沒出息，我又不是買不起，我應(yīng)該不卑不亢，迎著他的視線說“我是在慢慢挑”或霸氣地說“不買，你這筆太丑了”，然后昂首挺胸地走出去。失敗后的人確實(shí)會(huì)把自己幻想得英勇神武，事實(shí)上，我只是在店主話音剛畢時(shí)，就胡亂買了8支筆，然后，灰溜溜地逃走了，維護(hù)脆弱的自尊。

我掐著自己的指尖說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，好好學(xué)習(xí)，讓自己遠(yuǎn)離市井。以后的路還長，這不算什么?！豹?dú)木舟的故事給我的啟示就是如此，人生中悲慘的事情太多了，你所經(jīng)歷的不算什么。只是滋養(yǎng)生命的養(yǎng)分，練就日漸強(qiáng)大的內(nèi)心。

此刻，當(dāng)我提筆寫起我的故事時(shí)，早就沒了那番滋味，當(dāng)時(shí)被我狠掐的是哪根手指，現(xiàn)在也已經(jīng)分不清了。

生活中，曾經(jīng)那些讓你以為沒有什么比這更慘的，讓你失聲痛哭的硌人的沙子，都在歲月和肉體的磨礪下變得璀璨，而肉體所承受的那份感受，叫成長。

在煮書中成長作文【篇3】

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動(dòng)......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風(fēng)雨，讓我在挫折中成長。

本來，我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生，但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會(huì)到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時(shí)，也意味著我開始成長，成長中的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了，對(duì)于我們女孩子來說，可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里，帶著無比激動(dòng)地心情，說：“小朋友們，“六一節(jié)”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽，當(dāng)然也少不了我!老師舒展開她的身體，輕快地喊著：“一噠噠，二噠噠......”

跳了一段既優(yōu)美又簡(jiǎn)單的舞蹈，大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣，老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字，本來信心十足的我，失敗了，沒有我的名字!沒有......我哭了，哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭：“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機(jī)會(huì)，讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功!

生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級(jí)時(shí)，成績較好的我，也參加了英語課代表的競(jìng)選。我準(zhǔn)備了很久，終于站上了講臺(tái)發(fā)表我的“演講”，開始投票了：一票、兩票、三票......十五票，本來勢(shì)在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”

人生并不能追求一帆風(fēng)順，也許只有挫折才會(huì)讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過程——在挫折中成長。就像那首歌如此：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹......”

在煮書中成長作文【篇4】

我是一個(gè)偏愛回憶的孩子，我以為忘本的人永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。我現(xiàn)在的腦海中有許多零星的碎片，不知多年以后，我還能否用它拼出一幅完整的回憶。

忘記憂傷堅(jiān)強(qiáng)

好像昨天我還坐在那個(gè)熟悉的教室里，聽著老師一遍一遍地說：再拼搏幾天，中考后想怎麼玩，怎麼玩。

我凝視著那日益減少的倒計(jì)時(shí)，感受著那漸漸流逝的歲月。

如果不是親身體會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道經(jīng)歷初三就像經(jīng)歷一次生死輪回，我也不知道我會(huì)那麼堅(jiān)強(qiáng)。

體重一天比一天輕，分?jǐn)?shù)一天比一天少，奇怪的是我竟然不再流淚。

不，我并不是麻木，我只是要告訴自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)槟銢]有時(shí)間惆悵，你所要做的就是忘記憂傷。

于是，我每天都笑，笑得很甜很甜。原來你只要學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，即使遇到再大的困難，也可以變得快樂輕松。

可能因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)，可能因?yàn)槲彝浟藨n傷，上帝給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，我今天才會(huì)在這里吟唱。

那些花兒。他們

沒有她們，我親愛的朋友，我今天不會(huì)是幸福的。

那片笑聲讓我想起了那些花兒，在我生命的每一個(gè)角落靜靜為我開放，我以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁，如今我們已經(jīng)離去在人海茫茫。

每當(dāng)我安靜下來，就會(huì)想到和她們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>

是她們陪我度過了那段艱難的歲月。

我病了，課桌上會(huì)有準(zhǔn)備的藥；

我冷了，身上會(huì)忽然多了一件衣服；

我傷心時(shí)，有人徹夜不眠安慰我一夜；

我高興時(shí)，有人陪我一起瘋，一起笑；

我所有所有的感動(dòng)，所有所有的幸福都是她們我的朋友給予我的。

我固執(zhí)地以為我們注定要作一輩子的親密戰(zhàn)友。

可是中考把我們吹得七零八落，或不同?；虿煌?，總之，我們無法再親密無間了。

有些故事還沒有講完，有些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假，如今荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有的春夏秋冬。

算了，算了，不與上天斤斤計(jì)較，雖然它很吝嗇于這點(diǎn)緣分。

我們只是不在一起了，但我們還是朋友。

我遇到了新的朋友，也許有一天她們也會(huì)很重要，也許有一天我也會(huì)懷念她們。

朋友，永遠(yuǎn)留在我的心里。

重頭開始。新生

來到衡中，是我的驕傲。

現(xiàn)在的我信心百倍，一切重頭開始。

我是新生，我要新生。

我已經(jīng)長大，雖然有些寂寞，雖然有些普通，可我依然快樂，為了我的成長，為了我的朋友。

在煮書中成長作文【篇5】

自小學(xué)畢業(yè)，踏入一個(gè)更高的學(xué)府后，生活就多了思考這一環(huán)節(jié)。

在初中，我過著與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。絕對(duì)的自覺和信任，沒有老師的酷刑，也沒有學(xué)生的叫板，少之又少的小風(fēng)小雨，讓我們波瀾不驚的平靜泛出圈圈漣漪。人的一生或許就是在煩惱中走過的，隨著年齡的增長，不同的煩惱的出現(xiàn)也在情理之中。有人說：我們就是一塊璞玉，成長的過程就是烈火煅燒和巨錘撞擊的過程，像鳳凰重生需要涅槃一樣，我們也必須經(jīng)過磨難才能成為寶玉。煩惱也許會(huì)使我們像小草一樣匍匐于地，我想：只要撐起飽經(jīng)風(fēng)霜的身心，抬起無視一切困難的頭，就能傲視蒼穹吧！

上初中以來，我本身有著很大的變化，總愛思索人與人的關(guān)系，包括自己與別人的關(guān)系處理，但總也想不透，道不明，似乎有著一張千絲萬縷的關(guān)系網(wǎng)把每個(gè)人都聯(lián)系起來了。佛經(jīng)上說：上輩子五百次的回眸，才換來今生的擦身而過。這輩子生我養(yǎng)我的父母，為我無私奉獻(xiàn)的老師，與我志同道合的朋友，我該多么感謝上帝把他們賜給了我，他們是多么的來之不易，上輩子多少次的擦身而過，才換來今生的無私關(guān)愛?，F(xiàn)在，他們?yōu)槲腋冻鲋抑皇窍胫米约旱牧α縼砘貓?bào)他們，這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法，也是惟一的愿望，僅此而已。也許還未到要我思考其它東西的時(shí)候吧。

現(xiàn)在的我，似乎帶點(diǎn)落寞的惆悵，愛讀一些傷感的詩詞，倚門回首，卻把青梅嗅簾倦西風(fēng)，人比黃花瘦更是常記心頭。那些壯志豪情也曾有涉獵，儒士為之興起，圣天子一見三嘆息壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初讓我感觸不淺。這些古典讓我進(jìn)入更深入的思考階段。我的腦海中已不再是只有叛逆了，我學(xué)會(huì)了思考。

步入初中以來，我最大的收獲不是得到父母的認(rèn)可，不是得到老師的信任，不是得到友誼的滋潤，而是學(xué)會(huì)了思考，思考人生的真諦，思考心中的信念，思考無形的束縛中所包含的愛！

在煩惱中成長作文

寫作就像是聰明才智的表達(dá)，對(duì)文字的運(yùn)用有助于我們了解和感受語言的威力以及其對(duì)于人類社會(huì)的影響。這篇名為“在煩惱中成長作文”的網(wǎng)絡(luò)文章非常出色，值得大家一讀。我們將逐一展現(xiàn)這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)程和走向，供大家參考研究！

在煩惱中成長作文【篇1】

“我不想我不想長大，長大后世界就沒有童話，我不想我不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”最近，我特別喜歡哼S？H？E的《不想長大》這首歌，尤其是這幾句簡(jiǎn)直唱出了我的心聲。瞧，長大后多不好：長大了，再也不能和伙伴們無拘無束地打球、捉迷藏……，不然，大人會(huì)責(zé)備“太瘋”了；長大了，再也不能和伙伴登山探險(xiǎn)了；長大了，還有做不完的作業(yè)……總之，不想長大的理由太多太多。

小時(shí)候多好哇：犯了錯(cuò)，大人總會(huì)包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在即便做錯(cuò)了一點(diǎn)芝麻小的事，也要受責(zé)備，被人背后說閑話；

記得五年級(jí)的時(shí)候，上課的鈴聲響過了，而我還在回味著課間的精彩片斷，老師把我叫起來回答問題。課堂上沒聽，我站在那里，臉上火辣辣的，看看老師嚴(yán)肅的臉，聽聽同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的笑聲，我感到無地自容。我感到難為情，我這個(gè)當(dāng)班長的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了，我還沒有從自責(zé)中走出來，老師把我找去進(jìn)行了談話，無非是不要驕傲，山外有山人外有人，學(xué)無止境……辦公室出來，幾位同學(xué)跟在我身后，“大班長，你在課堂上想什么？透露一點(diǎn)……”回到家，我將這消息告訴了父母，父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么？為什么？只不過就是這樣的一件小事。

不想長大，真的不想長大，因?yàn)槲也幌朐谀菚街锌嗫鄴暝幌朐贋榭荚嚪謹(jǐn)?shù)而懊惱不已，更不想再被同學(xué)們嘲笑了。

在煩惱中成長作文【篇2】

成長，一件有必要承受的事，不管痛苦與否，沒人可以阻撓。自由與責(zé)任

存而組成的長大，“煩”這個(gè)字眼可謂尋常，又好像不簡(jiǎn)單。不簡(jiǎn)單中又透著一絲固執(zhí)與乖僻。

那煩惱是什么?假如成才是一張紙，那么煩惱即是上面抹不去、涂不掉的一個(gè)大大的污點(diǎn);假如生長是一杯清茶，那么煩惱即是那苦澀澀的水;假如生長是一盤棋，那么煩惱即是取舍和進(jìn)退之間的選擇。

生長路途中的酸、甜、苦、辣，是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，可是，為了學(xué)習(xí)，為了讓爸爸媽媽感觸是一個(gè)好孩子，只能硬著頭皮，挺過去了，爸爸媽媽總是望子成龍，望女成鳳，可是，他們總是不想孩子的感觸，我真奇怪，莫非他們沒有經(jīng)歷過小孩年代嗎?咱們經(jīng)為了學(xué)習(xí)或玩的事和爸爸媽媽頂嘴，咱們雖然頂嘴不對(duì)，可是，咱們自個(gè)兒的時(shí)間實(shí)在是太少，常常泡在書海里，想出來透透氣也不可，爸爸媽媽認(rèn)為這樣就可以獨(dú)占鰲頭名列前茅，可是有的爸爸媽媽也沒讓孩子這么累呀，何況，也考上大學(xué)了，為何有的爸爸媽媽和有的爸爸媽媽思維就不相同呢。

生長過程中，總有許多的煩惱，他們像空氣，常伴你左右，又像空氣相同，看不見摸不著，唉!煩惱!

在煩惱中成長作文【篇3】

我的煩惱是什么？呵呵，我的煩惱就是擁有太多的煩惱。當(dāng)我這句話傳到我媽媽的耳朵時(shí)，第一步就是被她揍一頓，還兇巴巴地對(duì)我訓(xùn)斥道：”你真是生在福中不知福??！你一個(gè)小學(xué)生，有個(gè)屁煩惱??！我的煩惱，那才叫多呢！“我只好一邊求饒，一邊嬉皮笑臉地說：”對(duì)對(duì)對(duì)，等會(huì)兒，等會(huì)兒，我的煩惱就是——沒有煩惱！“媽媽這才說道：”這才對(duì)嘛！“扔下我，繼續(xù)忙她的事情去了。

其實(shí)我真的有太多太多的煩惱，比如說：我是一個(gè)特別害怕”飛行物“的人，各種昆蟲，尤其是蜜蜂。當(dāng)我看見蜜蜂向我飛來的時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是魂飛魄散，不由自主地往后退上好幾步，我的直覺不斷提醒我：遠(yuǎn)離它，遠(yuǎn)離它！

這種煩惱，冬天還算好些，夏天直接不得了。夏天本來各種蚊蟲就多，蜜蜂再一來，嗡嗡嗡在我耳邊一叫，天哪，那就是催命曲啊，我太討厭這種聲音了。

我媽店門口就有一個(gè)蜂巢，經(jīng)常有蜜蜂出沒。有一次，我把玩具水彈槍帶上，在遠(yuǎn)處伏擊這可惡的蜜蜂，出來一個(gè)，打一個(gè)，可是忙活了半天，居然一只蜜蜂都沒有打中，我感覺我的肺都要?dú)庹?。偏偏這時(shí)，媽媽拿著一盆衣服出來了，看我在那，就喊：”臭小子，來，幫我曬衣服，我店里忙著呢！“

沒辦法，我只能幫她曬衣服了，不一會(huì)兒，蜂巢里飛出一只蜜蜂，我緊張死了，一邊看著它飛行的方向，一邊躲著它，一邊曬衣服；不一會(huì)兒，又飛來一只，我又一邊躲一邊曬衣服……衣服沒曬上幾件，渾身已經(jīng)被整得滿頭大汗了。媽媽看見我這樣，跑出來說：”不就幾只蜜蜂嗎，就嚇成這樣了？大男子漢，要man，要man！“

我太難了！為了完成任務(wù)，我想：得把心理關(guān)過了，心里的陰云終究散去，我不斷給自己打氣：加油！奧力給！我就像動(dòng)畫片里的大熊，自救爬上了大坑，終于完成了任務(wù)。

人每時(shí)每刻都在成長，成長不會(huì)一帆風(fēng)順，不會(huì)風(fēng)平浪靜，可也不能永遠(yuǎn)風(fēng)不平，浪不靜。生活本身就是煩惱，煩惱是生活中的一段插曲，別忘記自救就行了。

在煩惱中成長作文【篇4】

每個(gè)人從小到大都會(huì)遇到一些不開心的事。

有的人把這些不開心的事情你稱為成長中的煩惱。

在我的成長過程中，也遇到過煩惱——“就是大人們總不相信我能把學(xué)習(xí)之外的事兒做好！”當(dāng)我問大人們?yōu)槭裁磿r(shí)，他們常常會(huì)說“子女在父母面前永遠(yuǎn)是孩子”。

就拿今年春節(jié)買，春聯(lián)和拉花這件事來說吧！本來爸爸、媽媽上班，沒時(shí)間提前購買，可當(dāng)我自報(bào)奮勇要替大人“分憂”時(shí)，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說，小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語說“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨”我多走幾個(gè)年貨攤，多打聽打聽?zhēng)准也痪托辛?。結(jié)果，我以比別人少花3元的價(jià)格買回了一付春聯(lián)和4對(duì)室內(nèi)拉花。

節(jié)日期間，爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時(shí)都有圍著爸爸身邊轉(zhuǎn)。但是，當(dāng)我拿起菜刀要幫爸爸切菜時(shí)，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說，別動(dòng)，刀子會(huì)切到手指的……當(dāng)我要幫助爸爸涮洗餐具時(shí)，大人們又驚呼，小心別摔壞了碗……

唉！既然知道這些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么時(shí)候能會(huì)呢？

其實(shí)，像我遇到的這些煩惱，相信其他同學(xué)也一定遇到過。記得上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^大安市農(nóng)業(yè)科技示范園，參觀結(jié)束，在吃中午餐時(shí)，由于我們這些男孩子誰都不會(huì)拔魚刺，結(jié)果是瞧著一桌子的魚宴，同學(xué)們誰都沒吃飽。

在互聯(lián)網(wǎng)上，我了解到，像我們成長中的這些煩惱在美國、英國等一些西方國家里的同學(xué)中，是很少或不會(huì)發(fā)生的，他們無論做什么事，父母一般都不隨便反對(duì)。

唉！啥時(shí)候，我們中國的媽媽們能與世界接軌呢！

在煩惱中成長作文【篇5】

我的一個(gè)老同學(xué)在網(wǎng)上問我：如果你站在海邊，你是喜歡看日出，還是日落？我沉默了許久，然后堅(jiān)定地回答：“我喜歡日出。”我向來是一個(gè)特別陽光的人，我雖然不會(huì)變得徹底安靜，但有時(shí)也有短短的寂寞。我喜歡往上升，喜歡去海邊看日出，也喜歡觀看日出時(shí)的一些漂泊的云。每當(dāng)這時(shí)，我總覺得自己在長大，卻永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)迷?！?/p>

是的，我在成長，在慢悠悠地成長著。媽媽無數(shù)次地對(duì)我說：“孩子，你要好好得學(xué)習(xí)。”我應(yīng)著，但我從沒有因此感到煩，總是靜靜的，把話埋在心的深處。

當(dāng)我的成績不再是我的驕傲的時(shí)候，我默然了。心里有一股怨氣，心情變得沉重?；叵敫改傅钠谕疑瞪档米h(yuǎn)遠(yuǎn)地，聽到了一陣支離破碎的聲音。我曾無助得想：難到就這么放棄？但到底，我還是沒有明確的答案?；丶业臅r(shí)候，沉沉地低著頭，手里緊緊攥著打滿紅叉叉的試卷，我聽不到母親的訓(xùn)責(zé)，只聽到長長的嘆氣聲。在冬天，嚴(yán)酷的冬天，卻離春天最近。我憂愁，我煩惱，反反復(fù)復(fù)地為自己擔(dān)心。此刻，我只體驗(yàn)一種沖動(dòng)，一種難以想象的沖動(dòng)。我要努力，拋開成長的煩惱，不能像一棵無力的心燈草！

后來，我終于趕上了春天，聽到了風(fēng)塵樸樸的春意，帶著清脆的笑聲，帶著熱呼呼的激動(dòng)。因?yàn)槲业呐Γ瑩Q來了優(yōu)秀的好成績。這——不是奇跡。

“小小少年，很少煩惱！”我在成長，我在慢悠悠地成長著。我喜歡日出，看著它不斷地上升。

成長的煩惱，看開了的時(shí)候，就是過往云霄……

在煩惱中成長作文【篇6】

唉!煩惱，煩惱就像影子一樣追隨著我。

我從小到大都不經(jīng)常被媽媽罵。可現(xiàn)在我卻是常會(huì)被媽媽罵。這都?xì)w功于我弟弟，我弟弟很調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)我，可我都要忍耐著，因?yàn)槲沂歉绺缫尩艿?，不能欺?fù)他。但有時(shí)我實(shí)在忍受不了時(shí)就會(huì)反過來欺負(fù)他，可那樣雖然解了我的氣，但會(huì)讓我走向“油鍋”的鍋邊，有可能一不小心就會(huì)掉下去。

我六歲以前都是有著快樂且悠閑的童年。而在我六歲后是痛苦且忙碌的童年，整天都在刷題，刷試卷，連做夢(mèng)都在刷，根本沒有休息的時(shí)間?，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)上學(xué)期了，還有三個(gè)學(xué)期就將步入初中，所以整天都在為即將上小升初而煩惱，這都是一方面還沒煩完，另一方面又開始煩了。這上學(xué)可真是世界一大煩惱啊。

我還有一大煩惱。便是那次與同學(xué)之間起爭(zhēng)執(zhí)的煩惱，這學(xué)期一開學(xué)，我便因與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而受傷。那次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)主要是因?yàn)槿プ稣n間操時(shí)，與一位同學(xué)發(fā)生了小碰撞，從而導(dǎo)致自己受了傷。

這就是我的煩惱：被弟弟欺負(fù)，被上學(xué)困擾，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而煩惱，雖然這些煩惱讓我非常的不喜歡，可就是這些煩惱組成了我們多彩的童年。

在煩惱中成長作文【篇7】

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！}記

時(shí)光隨歲月流逝，依依往事也被我腦海中的知識(shí)一層層覆蓋了。陽光無時(shí)無刻不在伴隨我，而那身后的背影也一刻不曾離開。從小到大，多少余暉離我而去，多少朝霞向我揮手。為什么，為什么時(shí)光不能倒轉(zhuǎn)，歲月不可逆流。我疑惑，莫非有價(jià)值的人生背后，都會(huì)有煩惱相伴嗎？

七年的校園生活，再也找不到童稚的灑脫，永遠(yuǎn)和童趣告別了。在那個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我獨(dú)自在林間徘徊，落葉無精打采的隨風(fēng)起伏，那連綿不斷的枯槐，寫意出冬天特有的迷離。遠(yuǎn)處的一只蒼鷹正攜子練習(xí)飛翔。我想：是啊，人的生命怎能總停留于頑童時(shí)代呢？

我停住了踱來踱去的腳步，發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬，我蹲下來，只見它一動(dòng)不動(dòng)。我聯(lián)想起了一個(gè)童話：夏日里，螞蟻在為冬天準(zhǔn)備，一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴，冬日里，大雪封蓋了整座大山，螞蟻們?cè)诩抑袣g快的唱歌跳舞，而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。

我猛然站了起來，心中恍然大悟，我何嘗不是一只夏日里的蟬，正在歡快的“拉著小提琴”呢！想想平日里自己被老師和家長時(shí)時(shí)盯緊的目光，還有那不愿逾越的書山，以及對(duì)各種游戲的懷戀，我感到這些煩惱不正是度過嚴(yán)冬所必須克服的考驗(yàn)嗎？看看蟬冬日里得悲慘處境，我情愿做一只螞蟻，盡管夏日里會(huì)留下幾滴汗水，但如果能換回冬日里那份甜蜜，那些煩惱又算些什么呢？

我不再徘徊，沿著曲折的路，像陽光奔跑。我知道，那里有無限風(fēng)光，等待我去領(lǐng)略！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。——后記

在煩惱中成長作文【篇8】

長大之后，煩惱越來越多，我多么希望可以回到小時(shí)候，那無憂無慮的童年時(shí)期啊!

小時(shí)候，我像一只無憂無慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔。看著比我大幾歲的哥哥姐姐們，他(她)們?nèi)逡蝗?，兩個(gè)一伙。背著書包高高興興地去上學(xué)，有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長大?？墒?，長大了，煩惱也跟著接蹤而來。雖然可以背著書包上學(xué)了，但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過氣。

現(xiàn)在，我上四年級(jí)了。下個(gè)星期三就是期末考試。作業(yè)更是越來越多，每天都要熬到夜里十點(diǎn)多，早上起來都快變成“大熊貓”了。

有時(shí)候，我作業(yè)很早就寫完了，想看一會(huì)兒電視?？墒前职謪s板起了“包公”臉，大聲嚷道：“看什么看!光知道看電視，自己看書去，下個(gè)星期三就考試了，考不好有你好看的!”我聽了真想反抗?？上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的?！蔽抑缓脽o奈地看書、看書……

我希望可以丟掉這些煩惱，讓自己無憂無慮，但是我知道這是不可能的，這就是長大的代價(jià)啊!

在煩惱中成長作文【篇9】

人長大就有痛苦。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問：作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是沉默是金，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

自從上中學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞，成績好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑：不要驕傲，要不然下次肯定考不好。成績不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：下次再考不好，就有你的好看。成績到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

有時(shí)我自己常想，成長到底是什么？成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

初一:璋遠(yuǎn)愾

在煩惱中成長作文【篇10】

初三，一個(gè)悠閑的周末，我美美的睡了一角之后，揉著惺忪的雙眼去水池邊洗漱。我照例照照鏡子，準(zhǔn)備欣賞一下令我們班“痘痘軍團(tuán)”羨慕不已的光滑的臉，一顆紅通通的痘痘不合時(shí)宜的進(jìn)入了我的眼簾。“啊!”我嚇得后退了幾步。

我長痘痘了?不可能!我使勁揉揉眼睛，又湊近鏡子仔細(xì)看，不看不知道，一看嚇一跳，原來我已長了五六顆痘痘了，它們耀武揚(yáng)威的在我的臉上安營扎寨，還油光光的炫耀著。

怎么辦?我沖進(jìn)臥室，拉開梳妝臺(tái)的抽屜，里面除了媽媽化妝的基本裝備外別無他物。我呆坐在椅子上，開始思考怎樣向痘痘們宣戰(zhàn)。拿出這個(gè)月的零花錢，我心痛不已——這個(gè)月我要在貧困中度過了。然而一想起臉上那些得意洋洋的痘痘，我不再猶豫了。

再回到家時(shí)我的錢包已是癟癟的，取而代之的是一瓶瓶除痘洗面奶、去粉刺先面奶和消痘護(hù)膚霜。我將它們擺在最顯眼的地方，鼓舞自己在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中打勝仗。

兩天很快過去了，這些可惡的痘痘不但沒有在我的猛烈攻擊下撤退，反而派來了后援部隊(duì)變本加厲的在我的臉上肆意的踐踏。明天就要上學(xué)去了，同學(xué)們看見我會(huì)怎么說?我近乎絕望的想。

“咦?你也長痘痘了?”同桌第一個(gè)發(fā)現(xiàn)敵情，“沒關(guān)系，這下咱們成了戰(zhàn)友了。”我愁眉苦臉的望了她一眼，“老天保佑我不要向她一樣，除了嘴唇再?zèng)]有痘痘蔓延不到的地方了?！蔽倚睦锇蛋灯矶\。

我開始觀察別人的臉，一旦看到哪那個(gè)女孩沒長痘痘，立即羨慕不已，盯著她看到她從我視線中消失。唉，我怕是已經(jīng)得了“痘痘綜合癥”了，瘋狂的變幻著洗面奶的的品牌，一見痘痘就心生厭惡，連擠帶掐的將它們“扼殺”，可是沒過多久，又會(huì)有新的一批痘痘趕來，跟我斗爭(zhēng)。

當(dāng)我用過了自己所知道的最后一種品牌的除痘霜卻還不見效時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被整得疲憊不堪。長痘痘是多數(shù)人都要經(jīng)歷的過程嘛，為什么要那么在意呢?這些痘痘不是被稱作“青春美麗豆”嗎?

又是一個(gè)晴朗的周末，我把自己用過的空瓶子全部倒入了垃圾箱，又重新回到鏡子前，看著鏡子里的自己扔掉了愁眉苦臉的表情，換成了明亮的笑，然后大聲說：“我青春，所以我才長痘痘!”

在煩惱中成長作文【篇11】

“小小少年，很多煩惱……”我無所事事，就私自改了歌詞。同學(xué)們總對(duì)我說：“你有什么煩惱的，成績優(yōu)秀，老師和同學(xué)都喜歡你。”他們不知道我的多愁善感，總喜歡念著“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的人，是我，一個(gè)外表帥氣卻溫文爾雅的女孩，就是女孩這個(gè)性別，給我?guī)砹藷馈?/p>

“哎呀，背挺起來！”正在專注于作業(yè)的我突然被爸爸一聲叫喊驚住，于是馬上挺了起來?！白罱阍趺椿厥?，怎么一直有點(diǎn)駝背？”爸爸疑惑地問。我終于按捺不住了，放下手中揮舞的筆走上前與爸爸發(fā)嘮：“哪有，前兩天穿外套的時(shí)候，我還不照樣寫字，你也沒有說我駝背??！”爸爸摸著我的頭，溫柔地對(duì)我說：“總之，還是要多注意的，你不是一直說要做個(gè)舉止文雅的女孩嗎？”“嗯?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一場(chǎng)“危機(jī)”似乎過去了。

作業(yè)完成了，我便拿出了文言文版本的《西游記》，津津有味地看了起來，因?yàn)樽煮w很小，書又那么大。我也就不顧自己的淑女形象，像一根彈簧一樣，慢慢地縮下去了。說時(shí)遲那時(shí)快，爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起：“背怎么又沒有挺起來！”我頓時(shí)一驚，馬上把背挺了起來?！澳阍趺搭^歪著？”我不知所措，想盡辦法把頭挺正?！耙巫右彩峭岬?。”爸爸把椅子扶正，讓我坐下?？吹轿掖蠹议|秀的形象，爸爸這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，這樣對(duì)眼睛和形象才好?！鄙晕㈩D了一頓，爸爸有奇怪地問我：“你的眼睛度數(shù)最近有沒有加深?。吭趺醋罱阕鲎鳂I(yè)、看書，總是駝背，頭還低得這么下？”我放下書，轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說：“沒有，爸爸，我黑板上的字看的很清楚，一點(diǎn)也不模糊?！薄昂冒?，你以后一定要注意姿勢(shì)哦！”爸爸終于對(duì)我破除了“疑問”。

一波剛平，一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道：“頭抬起來點(diǎn)，和你說了一百遍了，不要駝背，要有“天鵝頸”，女孩從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

成長猶如一鍋雜味湯，里面包含著酸甜苦辣，煩惱自然必不可少。但仔細(xì)想想，有時(shí)有爸爸媽媽的嘮叨，也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了，我們也許也會(huì)覺得有點(diǎn)空虛了……“問君能有幾多愁，煩惱恰似一江春水向東流?！?/p>

在嘗試中成長作文

想要更深刻地了解“在嘗試中成長作文”，千萬不要錯(cuò)過編輯推薦的這篇文章。作文是提高學(xué)生創(chuàng)造力和語言能力的關(guān)鍵方式之一，寫作需要準(zhǔn)確地傳達(dá)作者的思想和觀點(diǎn)。要想寫出一篇好作文，需要付出大量心思和時(shí)間，那么我們應(yīng)該怎樣來寫一篇成功的作文呢？

在嘗試中成長作文 篇1

在成長的過程中，我們都在嘗試著戰(zhàn)勝各種困難。也許你會(huì)成功，也許你會(huì)失敗，但有失敗就必定會(huì)有成功。如果你不嘗試一下，你怎么知道你不會(huì)成功呢。

每一次嘗試都會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：“成功”和“失敗”。若是成功了我們就將繼續(xù)前進(jìn)；若是失敗了我們就要繼續(xù)努力。

我從小就恐高，每次只要站在很高的地方時(shí)我就會(huì)頭暈，兩腿發(fā)抖。每次去游樂園都不敢坐摩天輪，因?yàn)槟μ燧喛倳?huì)升高。所以有恐高的我是從來都不會(huì)坐的，但是每次看到姐姐和妹妹坐上去，而我只能站在原地看著他們時(shí)我是有多羨慕，我想坐，但又不敢。每次他們拉著我讓我一起去。我的心里是很矛盾的，到底要不要去。但這次我表妹執(zhí)意要拉我去，她還說如果我不去就跟我絕交，所以我跟她去了。

我向那摩天輪走去，每邁出一步對(duì)我來說是有多少的艱難。我一步一步向前走，終于坐到了摩天輪門前。它在我面前多么高大，高得讓我無法想象。但是我還是走進(jìn)去了，坐在那凳子上我直哆嗦。我一直閉著眼睛。我閉上眼睛我頭更昏，甚至想吐。我慢慢將眼睛睜開。當(dāng)我睜開眼時(shí)外面的一切讓我驚呆了。我站了起來往外一看，太美了。從上往下看所有的東西都變得很渺小，風(fēng)景也好美。我站在摩天輪上激動(dòng)得差點(diǎn)摔倒。

從那以后我不再那么恐高。

每一次嘗試都是一次成長的過程。在成長的道路上要嘗試各種困難，當(dāng)你嘗試過很多困難后，就意味著你長大了。

在嘗試中成長作文 篇2

人們需要嘗試，盡管嘗試中包含著失敗。沒有愛迪生的嘗試，人們或許至今仍生活在黑暗的世界里；沒有杰西卡醫(yī)生的嘗試，人們或許至今認(rèn)為那酸甜可口的西紅柿有毒……。

生活中的太多的嘗試的例子，雖然它不定會(huì)成功，但一定會(huì)有收獲。

我是一個(gè)膽子很小的女生，永遠(yuǎn)不會(huì)自己主動(dòng)去嘗試。爹媽為此花費(fèi)了許多心思，這不，好不容易出來玩，又要我去嘗試新鮮事物——滑草?！白屛覈L試別的什么都行，但滑草也太嚇人了吧！”我望著五百多米高的‘沙堆’奮力抵抗，“不行，必須去！”伴隨著不容質(zhì)疑的聲音，我被爸爸強(qiáng)行帶到沙堆的頂部。向下望去，像電影中的演員跌落的山坡，很高，很陡。一切準(zhǔn)備就緒，去排隊(duì)。排隊(duì)的人還真不少，有和顏悅色的，也有象我一樣害怕的。也是，這么高誰看了都害怕。聽著一聲聲的呼喊，排隊(duì)的長度逐漸的縮短，快到我了，現(xiàn)在的我可真的有一種上刑場(chǎng)的感覺，看著我前面這仁兄面不改色，心不跳，太厲害了?？偹愕轿伊耍?！這下面怎么這么多雜草和土，在那邊沒看到呀！可惜，我發(fā)現(xiàn)的太晚了，我已經(jīng)被各種安全帶‘綁好’準(zhǔn)備往下推?！鞍　　辈恢挥X我被推了下來，到底了！原來沒有我想的那么嚇人，還很好玩！正因?yàn)橛辛嗽S多這樣的經(jīng)歷，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了！

其實(shí)有的時(shí)候，就是這樣，你認(rèn)為不可能做到的事情，做起來很簡(jiǎn)單。所以，不要害怕，面對(duì)人生道路上的挑戰(zhàn)，勇往直前。去嘗試生活中想做卻又不敢做的事情！試著去嘗試中去成長，去奮斗！

在嘗試中成長作文 篇3

許多事情都被我們認(rèn)為非常容易，其實(shí)不然。我們需要嘗試再嘗試，這就是一個(gè)很好的事例，上星期二下午老師發(fā)了一張護(hù)蛋活動(dòng)的通知，我一看那張通知就輕描淡寫地說：“還是什么關(guān)愛生命，3天內(nèi)保護(hù)一只雞蛋簡(jiǎn)直太容易，不費(fèi)吹灰之力?！?/p>

當(dāng)天回到家，我就對(duì)媽媽說：“給我一只雞蛋和一個(gè)保鮮袋就OK了?！彪S后我就把雞蛋就放在保鮮袋上，然后扎上一個(gè)結(jié)，我說：“這太容易了，這不就OK啦？”，可當(dāng)我話音未落，雞蛋就給了一個(gè)下馬威，不爭(zhēng)氣從我手中滑落下來，摔得粉碎。這時(shí)我嘴上說“第二個(gè)雞蛋肯定不會(huì)碎了?！钡睦飬s想，“我不能再輕視這個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)，要多加幾層保護(hù)，做到萬無一失。”于是，我先在雞蛋外面加了幾層餐巾紙，又在外面套上泡沫塑料，再加上了兩個(gè)保鮮袋，這才放心。

第二天到了學(xué)校，我小心百倍，生怕把雞蛋給敲碎，我不時(shí)地用手護(hù)著雞蛋，下課也不出去玩了，就呆在教室里護(hù)著我的雞蛋，當(dāng)看到同學(xué)的雞蛋碎了，我就更加小心了。第二天，我在校門口執(zhí)勤時(shí)，突然我身體不小心微微地撞在校門口的欄桿上，我心里微微一震，我的雞蛋會(huì)不會(huì)碎呢？當(dāng)我焦急萬分地把手伸到了口袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞蛋安然無恙，還好我做好了充分地工作。經(jīng)過這次雖然很小但很驚險(xiǎn)，我也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，比如不可以把雞蛋放在褲子口袋里，走路時(shí)不能走得太急，看清左右前后情況，更加不能奔跑，盡量離開硬的欄桿和墻上等等。

三天的護(hù)蛋活動(dòng)終于結(jié)束了，這件原來被我認(rèn)為超級(jí)簡(jiǎn)單的事情，我們班級(jí)只有26人完成了任務(wù)，真正是易事難做呀。這三天的護(hù)蛋活動(dòng)也讓體驗(yàn)到了父母的艱辛，這3天我們僅僅是保證不碎而已，而父母每年365天如一日，照料我們身體健康，吃喝學(xué)習(xí)，而我們自己一個(gè)個(gè)比雞蛋不知道調(diào)皮多少倍。父母?jìng)兪嵌嗝床傩难?！我從這個(gè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己要照顧好自己，讓父母不需要那么為我們操心。

在嘗試中成長作文 篇4

時(shí)光匆匆，我們也伴隨著成長。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛。

“哎......”伴隨著我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來，我又被一道數(shù)學(xué)綜合題給困住了思緒。看到那文字又多圖形又復(fù)雜，我真的快要沒耐心分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來幾片充滿憂傷的落葉?？粗闹芏际切?shù)理化學(xué)科的高手，我想知道答案卻又不想問。于是我下定了決心，要獨(dú)自一人將這道難題解決。

我腦海中回想著數(shù)學(xué)老師說過的話：每道綜合題都是由很多道極其容易的簡(jiǎn)單題目組合而成，只要從已經(jīng)知道的條件分析清楚就好了。于是，我便開始找已知：“已知AB為圓的直徑，”那應(yīng)該想著構(gòu)造直角三角形；“弦OM：OD=4:1，”看到比例關(guān)系應(yīng)該想到相似三角形......我分別將每個(gè)已知條件所能想到的東西都利用了起來。哦也！經(jīng)過我不斷的努力，我成功了！我終于自己帶領(lǐng)著自己的思路將這道題解答出來。

一束陽光從窗外射入了進(jìn)來，我的心仿佛也敞亮了許多。

我又嘗試著運(yùn)用相同的思路解決了許多道難題。從那以后，我就再也不會(huì)畏懼?jǐn)?shù)理化了，并且可以將其中的難題做的很好。

其實(shí)我們每個(gè)人都可以成功，只是我們都不敢于嘗試，在各自的腦海中形成了思維定式：我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎么辦。不一定每一次的嘗試都會(huì)成功，但是每次失敗過后都要重振旗鼓，那么經(jīng)歷過多次的嘗試后，我們就會(huì)成長，最終取得成功。

在嘗試中成長作文 篇5

母親愛花，尤其是牡丹，她說這是富貴花，能帶來“財(cái)富”！

花落去

這不，母親又不知從哪弄來幾盆牡丹，說一盆給我養(yǎng)。我本是滿口答應(yīng)的，奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風(fēng)中飄零著的完全不像牡丹的牡丹花，我想退縮了?？赡赣H勸我說：“試試吧，不嘗試一下怎么知道呢？”我猶豫了一會(huì)兒，決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅(jiān)持去給它澆水施肥，期待著它的蛻變，可它遲遲沒有變化，在嘗試了無數(shù)種方法后，我再也忍不住了，想把它丟掉。媽媽卻阻止了我：“再試試吧，再等一等，總會(huì)開的?！本瓦@樣，我決定再試試，再等等。

燕歸來

我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開花，忽然，幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看，原本晴朗的天空變得烏云密布，剛把窗戶關(guān)上，便是一場(chǎng)傾盆大雨。我擔(dān)憂的看向窗外，心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停，我便立即去看牡丹，可映入眼簾的景象卻讓我驚訝地張大嘴巴，只顧著說：“花開了，花開了?！眿寢屄劼曏s來，那株牡丹嬌羞地在風(fēng)中搖曳著它亭亭的身姿，幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭，說：“看吧！這就是嘗試過后的結(jié)果，你的`努力付出并沒有白費(fèi)呢！”

獨(dú)徘徊

后來，牡丹開了，開得無比燦爛。我望向那美不勝收的牡丹，不禁陷入了沉思：如果我開始沒有決定養(yǎng)牡丹，如果我中途就放棄，把它給扔了，如果我不嘗試，那還能目睹得到這樣的美麗嗎？嘗試著去養(yǎng)牡丹、嘗試著學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識(shí)、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待。每一種嘗試，也許它不一定會(huì)成功，但是嘗試了就一定會(huì)有一份不一樣的收獲，那是一份美好，一份成長。

也許母親說得對(duì)，牡丹能帶來財(cái)富，它讓我學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在嘗試中成長！

在嘗試中成長作文 篇6

在黑暗中縫隙里透出來的光，看不見，摸不著；在聲音撕裂的那一秒，聽不見，忘不掉；在門打開的那一刻，我相信，我知道。若在狂風(fēng)中，我還能執(zhí)傘奔跑，是成長。

成長中，我負(fù)重前行，無法逃避。

每個(gè)人的成長，一定飽含某種特殊的力量，在越來越成熟的過程中，我便知道了他的存在，我的力量——即堅(jiān)持。我不屈服于低頭，我不習(xí)慣于說“不”，他們太刺耳。大概就是怕“輸”，我不認(rèn)為“輸”太光彩，他的意思和“敗”一樣，都說“失敗乃成功之母”，可我愿意的還是成功。如果堅(jiān)持就可以成功，何必還要失敗，善于用謊言來欺騙自己，讓自己一直沉浸在美味糖果中，那還不如多吃些檸檬，讓麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里，不要讓自我良好的狀態(tài)成為失敗的理由。

成長中，我們一定要學(xué)會(huì)嘗試。

在接受新鮮事物的時(shí)期，往往因?yàn)闊┰甓荒軌蚱届o。但是要學(xué)會(huì)嘗試，沒有嘗試，這走下去就不會(huì)知道明天的日出是否有今天的絢爛，明天的雨水是否比今天的甘甜，明天的苦澀中是否有了我摻雜了一份甜。我希望嘗試可以帶給我不同的感覺，帶給我新的認(rèn)知，讓我在成長的路上可以一直挑戰(zhàn)新的東西。因?yàn)槟切靶迈r事物”往往是最吸引人的，它有著魅惑的包裝，讓人無法抗拒。

成長中，我不能說“不”。

“不”代表了對(duì)某種事物的否定，它在我心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)消極的狀態(tài)的字，世間萬物都可以去嘗試，但絕對(duì)不可以說“不”。眼前成長的苦悶，周圍關(guān)愛的“煩惱”，需要承擔(dān)的責(zé)任，在這些面前，我們都不能說“不”。也許現(xiàn)實(shí)的委屈，也讓精神變得憂郁，有時(shí)在外界看來對(duì)我極有利的一句話，一件事，卻不知在為我悄悄增加了壓力。我背負(fù)著其他精神的寄托和他們已預(yù)料到的美好結(jié)果去做，我總不能說“不”，就這樣我要背負(fù)的東西很多很多，也越來越多。因?yàn)槟切┙?jīng)歷事都是我記憶中的一顆心，不管他亮不亮都是我擁有的特殊記憶。

我借的沙，它熟記沙灘的顏色；

我借的云，它熟記天空的顏色；

我借的竹，它熟記了大地的顏色；

而我送走的懦弱和慵懶，它們也熟記我的影子。

走在堅(jiān)持的光里，照亮更優(yōu)秀的自己。

在嘗試中成長作文 篇7

人生如風(fēng)景，只有在面對(duì)阻礙時(shí)敢于嘗試，通過阻礙，才能觀賞到更美麗的風(fēng)景。

暑假中的一天，我來到郊外，體會(huì)自然。這里的山險(xiǎn)，時(shí)而緩時(shí)而陡，有的高聳突兀，如同一把利劍直指蒼穹，有的懸崖絕壁，好似矗立的巨盾。這里的水汪，分布漫山遍野，隨處可見，水織成了一張巨網(wǎng)，從山頂織向山腰，再至山腳，形成一股繩，直流而下。山石濺起浪花，更顯水的清澈，水沖刷石面，更顯石的斑駁。

我沿途走著，把心靈放松在這自然之中，青山綠水，藍(lán)天白云，令我陶醉不已。而大自然似乎并不想讓人們輕松享受，以溢出險(xiǎn)崖橫欄路間。右為崖壁，幾乎直上直下，左無欄桿，下為河水，在石間飛瀉，湍急無比。橋是“獨(dú)木橋”，雖不至于獨(dú)木，可也只是用鐵絲捆住幾根直木，不足一米寬。橋后是一節(jié)節(jié)木梯，也是險(xiǎn)之又險(xiǎn)。不知為何，這里似乎被人遺忘，沒人翻修。前方風(fēng)景被一面山壁遮蓋，完全不見風(fēng)光，這更使我沒有了幾分底氣。

過橋——我堅(jiān)定了信念，于是踏上了木橋。

木頭踩在腳下，有些吱呀呀的響聲，還伴著微微的顫動(dòng)，正如我起伏不定的心，使我高度緊張，兩手出了不少汗。側(cè)過身，雙手扶壁，將重心移向山崖，腳下一小步一小步地橫著移動(dòng)，如同一只螃蟹，但比它緊張多了。

過了橋的木梯，看到勝利就在眼前的我信心大增，動(dòng)作也敏捷多了。雙手扶在身后，坐到第一階梯子上，雙腳向下伸直，身體向下移一節(jié)，腳再伸一節(jié)……到最后三節(jié)，我鼓起勇氣，微微站起，一躍而下，頓時(shí)自豪感充滿我心。

轉(zhuǎn)過山頭，眼前的美景震撼了我。無數(shù)不知名的花兒開在路旁，引得無數(shù)蜂蝶為之迷戀。這里水更加湍急，浪花更加高大，更加白。如果不是努力去嘗試過橋，我又如何看到這美景呢？

人生的'道路起點(diǎn)不同，終點(diǎn)不同，如果你一路風(fēng)景平庸，就去嘗試吧?？吹礁赖娘L(fēng)景，如果你因滿足于現(xiàn)狀，而不去勇敢的嘗試，那么阻礙的美景將永遠(yuǎn)和你再見。

在拼搏中成長作文

此篇文章將通過各種分析視角，深入剖析“在拼搏中成長作文”。作文是展現(xiàn)我們語言修養(yǎng)和知識(shí)深度的重要方式，通過作文，我們能更深入地理解社會(huì)以及人類文化的發(fā)展歷程。創(chuàng)作作文通常需要我們描繪人們的真實(shí)生活故事。參考一下，可能會(huì)有意想不到的收獲！

在拼搏中成長作文 篇1

在生活中，有痛苦，就有歡樂；有勝利，就有拼布哦，汗水，付出。而這，在我的生活中靈驗(yàn)了。

記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行親子河比賽，因?yàn)槲覀儼嗟捏w育不是十分拔尖，所以來了一次機(jī)會(huì)，我們都十分興奮，躍躍欲試，為此，我們每天放學(xué)都在操場(chǎng)上練，希望這次可以為班爭(zhēng)光。

盼星星盼月亮，我們終于盼到了那一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了！我們的機(jī)會(huì)終于來了！那一天，那一刻，們班的人神情嚴(yán)肅，嚴(yán)陣以待?！伴_始！”隨著一聲令下，我們班的家長，同學(xué)都拼盡全力，抿著嘴巴，紅著臉，仰著頭，拼命把繩子往我們這邊啦，我們班沒有參加比賽的同學(xué)和楊老師在旁邊大喊著：“加油！加油！我們要贏！”一邊用手做著往后拉的動(dòng)作，還在旁邊跳。在比賽的隊(duì)員聽到我們的吶喊聲，仿佛打了雞血似的，一下子使上全身力氣，對(duì)方隊(duì)員措不及防，一下子沒拉住，使得紅繩一下子越過了我們隊(duì)的線，我們班的隊(duì)員一下子倒在地上，一點(diǎn)兒力氣都沒有了，但疲倦絲毫掩蓋不住臉上的喜悅，我們上蹦下聊，高聲尖叫，連楊老師也不顧形象地歡呼著。那一天，將永遠(yuǎn)刻在我的記憶里。

“五三班，第一名！五二班，第三名……！聽到了這句話，剛平息下來的班級(jí)又沸騰起來了，又開始?xì)g呼，又開始尖叫……

拼搏，汗水，成功！這三個(gè)字是緊緊相連的，生活將會(huì)因此充滿樂趣，生活因它而精彩！

在拼搏中成長作文 篇2

從1908年，第一個(gè)中國人提出申辦奧運(yùn)會(huì)，到年，北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，歷史跨越了整整1。舉辦奧運(yùn)會(huì)，是我國各族人民的共同心愿，是中華民族的百年企盼。

追求更快更高更強(qiáng)的拼搏精神，追求重在參與、重在過程的人生境界。五環(huán)旗下我成長，做最好的自己。

永不服輸?shù)泥噥喥紕?chuàng)造了奇跡，先后獲得了14次世界冠軍;皮特瑞堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持到底的精神成為奧運(yùn)的佳話……

從我做起，領(lǐng)悟奧運(yùn)精神的真諦，踐行奧運(yùn)精神。作為北京奧運(yùn)會(huì)的小主人，我們應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。在全民健身的大潮中，在“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的實(shí)際行動(dòng)中，展現(xiàn)我們的活力。讓我們從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們?cè)谙笳骱推脚c友誼的五環(huán)旗幟下茁壯成長!

在拼搏中成長作文 篇3

成長的過程中，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為變得優(yōu)秀，我們都在努力奔跑，我們，都在拼搏！

題記

還記得小學(xué)時(shí)，常常會(huì)為了一張鮮紅的獎(jiǎng)狀而努力學(xué)習(xí)，也常常會(huì)因?yàn)檩斄吮荣惗趩?，那時(shí)父親經(jīng)常告誡我：沒有關(guān)系的，盡力就好。是啊，人的一生中，不可能事事如意，可是在很多時(shí)候，我們需要放手一搏，說不定成功就在不遠(yuǎn)的前方。拼搏，是我成長中認(rèn)為最精彩的東西。

花開花落，人在不斷地成長，也逐漸擁有了夢(mèng)想，每個(gè)人心中都有了令人期待的遠(yuǎn)方，所以為了這神圣的地方，人們都在努力奔跑，只為有一天可以散發(fā)出魅力的光，人們都搏上了未來，人們都在拼搏。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，大家努力學(xué)習(xí)，為了考出心儀的成績；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都在努力，賽出了風(fēng)格，水平和自己的光。

拼搏使我成長過程變得更加精彩，從曾經(jīng)的內(nèi)向變得開朗，我愿意為了成績努力拼搏，為了集體榮譽(yù)努力拼搏。因?yàn)槠床?，我的閃光點(diǎn)都挖掘了出來，因?yàn)槠床?，父母終于沒有對(duì)我失望，因?yàn)槠床?，社?huì)和校園才會(huì)充滿活力！

流星劃過天際，我開始思考，作為青少年，我應(yīng)該努力拼搏，當(dāng)我開始找不到學(xué)習(xí)方法，當(dāng)成績慢慢下降，當(dāng)曾經(jīng)優(yōu)秀的我變得狼狽，究竟是因?yàn)槭裁?？后來我看到了班里第一名下課時(shí)做題的身影，看到熱愛籃球的同學(xué)無止境的練習(xí)籃球，汗水浸濕上衣，我便明白了努力，拼搏才會(huì)帶來收獲。

后來啊，我們班越來越團(tuán)結(jié)了，我也越來越自信了，為什么呢？因?yàn)槲覀兌寂ζ床?，我看到了他們身上的光，所以，?qǐng)為了自己努力拼搏吧，相信你會(huì)成為一個(gè)更好的你！

在拼搏中成長作文 篇4

古人云：逆水行舟，不進(jìn)則退。生命對(duì)于每一個(gè)人來說都是短暫的，當(dāng)時(shí)光匆匆流逝的時(shí)候，人，應(yīng)該懂得熱愛它，珍惜它，掌握它。正所謂“青春歲月匆匆過，生逢其時(shí)當(dāng)拼搏”

學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的長廊，更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思惟，創(chuàng)造的激情與執(zhí)著，不倦的探尋與思索……同學(xué)們，在這寶庫中、長廊上，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收成？

保存一分熱情，就會(huì)多一分自信，少一分無可奈何；保存一分執(zhí)著，就會(huì)多一分坦然，少一分自甘落??；保存一分單純，就會(huì)多一分清新，少一分故作高深的看破紅塵。

在我們成長的道路上，總會(huì)碰到這樣那樣的難題，難免還會(huì)碰到一些挫折甚至失敗，不可能是一帆風(fēng)順的。但我們不能因此而倒下，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？正由于有了挫折，碰到難題，我們才要拼搏。由于拼搏，方能鑄就人生的輝煌！

拼搏是什么？拼搏是成功的門路。我們需要揮灑拼搏的汗水，噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說過：“成功者老是把高原當(dāng)成平地，而怯夫卻把平地當(dāng)成高原。”在奮發(fā)拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命運(yùn)擊倒的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的歡心和喜悅。

拼搏是什么？拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一個(gè)新的突破，劉翔創(chuàng)造了一個(gè)新的亞運(yùn)會(huì)記實(shí)。這個(gè)像風(fēng)一樣的年青人，恰是由于具有勇于拼搏、不怕難題的精神，讓他成為體育場(chǎng)上的佼佼者。他不懼病魔纏身，跨過了難題，躍過了挫折，超越了自我。拼搏就是如斯，付出了汗水，付出了努力，它就不會(huì)讓你失望。由于，成功永遠(yuǎn)眷顧的'是那些不中斷努力，敢于拼搏的人！

拼搏是什么？拼搏是勝利者的凱歌。比如鯉魚，不甘于水底的平凡，奮力一搏，躍過龍門，沖到生命的最高點(diǎn)；比如雄鷹，不甘于大地的平坦，振翅一搏，終于飛翔于眾山之顛。

大作曲家貝多芬小時(shí)候因?yàn)榧彝ヘ毨]能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花，之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、結(jié)膜炎等又相繼而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。他與生命頑強(qiáng)拼搏，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。

記得冰心曾說過這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉?！奔偃缒阋蚕胂袼麄円粯?，想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗，去拼搏吧！不經(jīng)一番寒透骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！

千帆競(jìng)渡，鼓角爭(zhēng)鳴；成長需要拼搏，人生需要拼搏！拼搏，方能鑄就人生的輝煌！

在拼搏中成長作文 篇5

俞洪敏說：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)?！笨梢姽庥新斆骱陀職馐遣粔虻?，我們需要付諸行動(dòng)。去拼搏，只要拼搏了，就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間會(huì)有各種差距，想要縮短這些差距，就要靠拼搏。有些人會(huì)說，我一直在拼搏啊，可還是沒能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。前南斯拉夫的男子菲利帕奇告訴你，你之所以沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，是因?yàn)槟銢]有拼搏到感動(dòng)自己。而這也說明，你還不夠努力。

當(dāng)你知道菲利帕奇的人生經(jīng)歷后，你就會(huì)對(duì)他這句話心悅誠服了。因?yàn)樗褪强科床珡囊幻毟F的農(nóng)場(chǎng)主兒子蛻變成哥倫比亞大學(xué)的學(xué)士，他的經(jīng)歷感動(dòng)并激勵(lì)了全美乃至全世界的億萬民眾。

菲利帕奇是1960年生人，他家位于前南斯拉夫的黑山，那里非常窮困。菲利帕奇從小就非常喜歡學(xué)習(xí)，但父母雖然經(jīng)營著一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，卻沒有錢供他上學(xué)。無奈之下，菲利帕奇只好在小農(nóng)場(chǎng)里幫父母干活兒。

菲利帕奇想，生活如此艱辛，我難道要一輩子都過這樣的生活嗎？當(dāng)然不，我需要努力拼搏，改變這一切。菲利帕奇打定主意，便開始自學(xué)。他白天幫父母干農(nóng)活兒，晚上就看書學(xué)習(xí)。

但沒有老師的指導(dǎo)，菲利帕奇的學(xué)習(xí)成績并不理想。父母都勸他放棄不切實(shí)際的想法，踏實(shí)干農(nóng)活兒。菲利帕奇也很沮喪，但他想，我的成績不夠好，只能說明我還不夠努力。我需要在加把勁拼搏才行呢。此時(shí)，菲利帕奇已經(jīng)30歲了。但他并沒有放棄學(xué)習(xí)，而是在校園附近租了一所房子，以方便進(jìn)入學(xué)校去蹭課來聽。

就在菲利帕奇卯足勁學(xué)習(xí)時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。菲利帕奇的家園被戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的不像樣子，沒有人能夠靜下心來讀書學(xué)習(xí)。很多在校園里的學(xué)生都放棄了學(xué)業(yè)。大家以為菲利帕奇這次也會(huì)放棄，誰知他為了學(xué)習(xí)，只身逃到了美國，開始了狼狽的乞討生活。

對(duì)英語一竅不通的菲利帕奇流浪在紐約的街頭，他睡街頭長椅、地鐵、隧道，也被別的流浪漢欺負(fù)，他的生活陷入了非常糟糕的境地。

菲利帕奇沒有自暴自棄，他堅(jiān)信依靠自己的努力拼搏，一定會(huì)改變悲慘的命運(yùn)。憑著這股信念，菲利帕奇在流浪的時(shí)候，依然不忘學(xué)習(xí)。他首先學(xué)習(xí)英語，完全不顧別人的恥笑，只要有人說話，他就會(huì)專注地聽和模仿著說。

工夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，菲利帕奇可以用英語和人交流了，他也因此找到了工作，從此告別了流浪的生涯。

菲利帕奇對(duì)自己的努力并不滿意，他堅(jiān)信自己還可以有更好的人生。于是他一邊工作，一邊去當(dāng)?shù)氐母咧邢到y(tǒng)地學(xué)習(xí)英語。七年后，他說得了一口流利的英語。

菲利帕奇很滿意于自己的拼搏，而他的拼搏也感動(dòng)了一位語言老師。老師見他有毅力和恒心，也有拼搏的干勁，堅(jiān)信他能有一番作為，于是指引他去了哥倫比亞大學(xué)。菲利帕奇在哥倫比亞大學(xué)一邊做清潔工，一邊選修古典文學(xué)專業(yè)。

他把時(shí)間安排得非常緊湊，上午學(xué)習(xí)，下午工作，晚上溫習(xí)功課。每天都這樣，他非常疲倦。比起身體的倦乏，來自校園各方人士的嘲笑的目光，更讓人難以承受。但無論多么艱難，菲利帕奇卻從來沒有想過要放棄。他說：“這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是那樣寶貴，我不能毀掉它。我除了努力和拼搏，才能不辜負(fù)這一切。”

菲利帕奇憑著這股信念一直拼搏了19年，在52歲那年，他終于拿到了哥倫比亞大學(xué)古典文學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證，并一夜之間成為了哥倫比亞大學(xué)的名人。有作者去采訪他時(shí)，菲利帕奇說：“我只是實(shí)現(xiàn)了一半夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是要攻讀博士學(xué)位，所以我還會(huì)繼續(xù)讀下去。”

菲利帕奇之所以有這樣的成就，真是因?yàn)樗ζ床慕Y(jié)果。他用十九年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了全世界。

在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，卻不到人類總數(shù)的萬分之一。那些沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，并不是他們不夠聰明，而是因?yàn)樗麄冇X得夢(mèng)想是遙不可及的，非常遙遠(yuǎn)，只適合于閑暇時(shí)候想一想，卻從未真正去為實(shí)現(xiàn)它們而努力拼搏。因此他們只能過著固守陳規(guī)的生活。

而那一部分實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，則是悟透了拼搏的含義。他們?cè)O(shè)定了夢(mèng)想后，便努力去攻克路途中的一個(gè)個(gè)難題。他們堅(jiān)信，重重困難是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中必有的障礙，倘若沒有障礙，這樣的夢(mèng)想也不能稱之為夢(mèng)想。

夢(mèng)想越是崇高，在追求夢(mèng)想的過程中，我們?cè)接龅礁嗬щy。如果你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中努力了卻沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，那說明你的努力還不夠，你的拼搏尚未感動(dòng)你自己，又怎么能感動(dòng)世界呢？

就像菲利帕奇那樣用盡全力去戰(zhàn)勝困難吧。等到你拼搏到連自己都被感動(dòng)，你的夢(mèng)想也就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。從此，幸福也就屬于你。

在拼搏中成長作文 篇6

成長中拼搏的場(chǎng)景，在我的記憶深處，如漣漪，一點(diǎn)一點(diǎn)，一圈一圈，漾開.....

我酷愛打乒乓球，已在老師的訓(xùn)練場(chǎng)學(xué)了兩年。有一次，老師說：今天我們來進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，看你們能不能學(xué)以致用。老師對(duì)我和小哲說：等下你倆進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，先去那邊練習(xí)一下。我倆拿著球拍走到旁邊的球臺(tái)開始對(duì)打。小哲竟然一下子被我殺個(gè)片甲不留。

老師大喊一聲：實(shí)戰(zhàn)開始!

我輕蔑地看了小哲一眼，大搖大擺走上去。心想：就你這水平，還想跟我打?結(jié)果一上場(chǎng)，小哲好像變了一個(gè)人，把我殺得節(jié)節(jié)敗退。唉，大意失荊州。一陣風(fēng)拂過臉頰，涼嗖嗖的。場(chǎng)外鳥兒嘰嘰喳喳的，好像也在嘲笑我的無能。我耷拉著腦袋，剛才的威風(fēng)跑得無影無蹤。

老師走過來，摟住我的肩膀，耐心地跟我說：你的基礎(chǔ)還是可以的，弱點(diǎn)在你腳的靈活性不夠，今后要重點(diǎn)練習(xí)腳的靈活性，還有手腳力量的配合。從那以后，我常要求姐姐給我當(dāng)陪練。上旋球，下旋球......一個(gè)個(gè)早晨，朝霞伴著我;側(cè)跳、移步......一個(gè)個(gè)傍晚，夕陽陪著我。經(jīng)過不斷訓(xùn)練，我的打球水平日漸提高。

終于盼來了又一次實(shí)戰(zhàn)，我心里樂開了花。老師宣布：這場(chǎng)由小陳和小哲對(duì)打。今日，我一定要讓老師刮目相看。我暗暗告訴自己，一定要吸取前車之鑒，不能驕傲輕敵，要認(rèn)真對(duì)待。

我扎穩(wěn)馬步，雙眼死死盯住對(duì)方。小哲先拉了一個(gè)長球。我把板一壓，用正手姿勢(shì)把球扣了回去，贏得一分。輪到我發(fā)球了。我調(diào)整姿勢(shì)，深呼吸，告訴自己：面對(duì)敵手就要全力以赴。我把板一壓，球向上一扔，用板的邊緣用力地刮了一下。球看似在直線前行，可到了那邊桌子卻改變了方向，向右慢慢跳過去。小哲措手不及，丟了一分。很快，9:5。我把球輕輕一扔，開了個(gè)下旋球。小哲硬碰硬地把球扣回來，最終落網(wǎng)了。

終于，我以11:8的成績，把小哲打下陣來。

我昂著頭，望向窗外：碧空萬里，微風(fēng)輕拂。

功夫不負(fù)有心人。在成長的道路上，難免會(huì)遇到困難，我相信，奮力拼搏是通往成功的唯一捷徑。

謝志玉老師點(diǎn)評(píng)：

文章脈絡(luò)清晰，布局合理，描寫細(xì)膩，句式整散交錯(cuò)，彰顯了作者的文字功底。

亮點(diǎn)一：語言自然，生動(dòng)活潑，使行文多了幾分俏皮。

亮點(diǎn)二：凝練的語言使細(xì)節(jié)鏡頭化。尤其是爭(zhēng)早奪晚刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景，語言凝練整齊，具有很強(qiáng)的畫面感。

亮點(diǎn)三：文中兩處環(huán)境描寫，既形象地烘托我心境的變化，又形成結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱美。

亮點(diǎn)四：結(jié)尾引用俗語，收縮有力，凸顯文章主題。

在感恩中成長作文

網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的篇章怎樣才能涌現(xiàn)呢？撰寫作文是我們提高寫作能力的一條必經(jīng)之路，寫作是展示想象和創(chuàng)意的自由方式。若要形成佳作，必須不懈積累經(jīng)驗(yàn)。為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了一篇主題為“在感恩中成長作文”的文章，確信它能為您帶來收益！

在感恩中成長作文 篇1

讀《最需要的愛》有感今天，當(dāng)我合上《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》時(shí)，心中感慨萬千，其中《最需要的愛》給我留下了深刻的印象。故事主要講了一個(gè)成績極差的學(xué)生在參加一次考試時(shí)，本想隨便寫幾個(gè)大字了事交卷。誰知，監(jiān)考老師提醒他要把字寫小一點(diǎn)，既工整，又可以使答案翔實(shí)而豐富。最后老師還說：“這樣，到中考的時(shí)候你會(huì)考上一所更好的學(xué)校。”

這句話讓學(xué)生很感動(dòng)，因?yàn)闆]人指望他能考上好中學(xué)。為此，他加倍努力，成績突飛猛進(jìn)，最后成為金領(lǐng)人士。若干年后，他寫信給當(dāng)年的監(jiān)考老師，表示感謝?？赐旰螅环N莫名的感情便涌上心頭。有時(shí)一個(gè)微笑，一次肯定，一個(gè)眼神都能給人以溫暖和愛，這時(shí)我我情不自禁地想起了往事。那是四年級(jí)的一次語文課，汪老師讓我們仿照課文的一個(gè)自然段寫一段話。大家思考了良久，也沒有人敢舉手發(fā)言，大家面面相覷，有的人甚至把頭埋在了課桌下。老師見無人舉手，便隨便點(diǎn)名。我不幸“中彈”，被老師點(diǎn)中。我慢慢地站起來，說了兩句，就支支吾吾得說不下去了。汪老師面帶慈祥微笑地看著我，親切地說：“你講得很好呀，再想一想，大家都等你呢。”聽了這話，一股暖流便涌上心頭，我信心大增。不再慌亂著急，我冷靜思考，好詞良句立刻浮現(xiàn)在腦海之中。

我深呼吸一口，流利地講出了一大段話。講完后，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е院赖难酃馔送衾蠋?，她依舊面帶微笑，我從中讀出了喜悅和贊賞。細(xì)小的關(guān)懷和愛能給人帶來溫暖，擁有愛和付出愛的人生才是充實(shí)而無憾的。

在感恩中成長作文 篇2

時(shí)光流逝，青春已去，綠葉伴隨著花兒成長。

緩緩的微風(fēng)，暖暖的陽光，甘甜的雨露。一大片的新綠，一朵朵的鮮花，風(fēng)吹拂著綠葉，如吹動(dòng)著母親黑色的長發(fā)，吹過母親細(xì)嫩的肌膚；吹動(dòng)著花兒，如吹過孩子紅嫩的臉龐。

隨著時(shí)光的流逝，短短的青春隨著風(fēng)兒緩緩消散。柔美的花苞迫不及待的看這美好的世界，綠葉漸漸生長著，花苞漸漸開放著

綠葉的溫柔伴隨著花兒成長。暖暖的陽光照在我成長的道路上，母親溫暖的手拉著我的手，一步兩步的走過這條成長的路，伴隨著我走過春夏秋冬，在我傷心流淚時(shí)，母親會(huì)幫我分擔(dān)憂傷；在我高興時(shí)，母親會(huì)陪我一起高興。在這匆匆的幾年時(shí)光中，母親用她的時(shí)光來換取我的成長，從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語再到朗讀詩書。慢慢的，母親陪伴著我走了這條被陽光照射的道路。

天空中的鳥兒伴隨白云，大地上的綠草伴隨花兒。萬物相依，鳥兒給天空送來歡樂，花兒給綠草送來芬香。懵懂無知的我和母親走過的日子里，竟發(fā)現(xiàn)母親的長發(fā)中有一根銀白色的發(fā)絲。又是一個(gè)蕭瑟的秋天，窗外的樹葉一片一片地掉落，它們?cè)诳罩酗w舞著，也許這一刻是它們最后的光彩了吧。母親坐在窗前欣賞著這畫面，母親看這窗外，我看這母親，在這一次中，我偶然的發(fā)現(xiàn)母親的一根白發(fā)絲和這不再細(xì)嫩的肌膚。樹可以在明年的春天里生長，但時(shí)光卻是一去不復(fù)返。我珍惜和母親的每一天，在母親傷心時(shí)，我替母親分憂；在母親快樂時(shí)，我陪母親一起快樂。我也知道，母親已老，我已成長。

時(shí)光的匆匆，花兒已經(jīng)在風(fēng)中微微搖曳，她把最芬香的味道贈(zèng)給她最愛的葉。

在感恩中成長作文 篇3

我從一個(gè)幼稚懵懂無知的小女孩，沐浴在愛的陽光下，不知不覺地長大了。我的親人都說我比以前懂事多了。轉(zhuǎn)眼間，我就滿12歲，是人間的愛滋潤著我成長。

童年，無憂無慮，什么事都依賴著父母，我在父母的呵護(hù)下，健康地成長。

步入學(xué)堂，老師孜孜不倦地教導(dǎo)，培養(yǎng)我。我在歡聲笑語中，快樂地成長。胸前飄起了紅領(lǐng)巾，家中一面墻上貼滿了各種獎(jiǎng)狀，臂膀上的一道杠變成了兩道杠，又變成了三道杠。2016年，我寫的《參觀流動(dòng)科技展》一文，被市科協(xié)編印的《小小科技?jí)簟芬粫?，收集發(fā)表，成績的取得，得力于老師的教導(dǎo)。語文老師像媽媽一樣，培養(yǎng)、鼓勵(lì)我，使我有展示的機(jī)會(huì)。

升入初中，我滿以為仍然會(huì)像小學(xué)一樣，一帆風(fēng)順。哪知，天外有天，人外有人，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。課程多，作業(yè)多，顧此失彼。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。幸好，小學(xué)基礎(chǔ)還好，老師的鼓勵(lì)和關(guān)愛，通過一番努力和拼搏，我又能站在前列。這些都讓我長大了許多。我名明白人在成長的路上，既會(huì)有陽光燦爛的溫暖，也會(huì)有烏云密布的惆悵。人，一生成長的過程，酸、甜、苦、麻、辣，都得經(jīng)過，才能長大。

在我成長的路上，老師還經(jīng)常教導(dǎo)我們，要孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)要學(xué)會(huì)感恩。

可不是么，父母，生育我，養(yǎng)育我。如果沒有父母也就沒有我。我的生命，我的身體，我身上流淌著的血液，都是父母所賜。父母教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。我的衣食住行，都離不開父母。父母對(duì)子女的愛是最平凡，最無私的。

你看，現(xiàn)在媽媽每天早上五點(diǎn)多鐘，天還沒亮就起床給我煮飯，為的是什么？就是不讓我遲到。因?yàn)槲壹译x校遠(yuǎn)，要走一段路，還要乘公交車，媽媽多辛苦??！

俗話說：鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。何況人乎？所以，父母養(yǎng)育了我們，要感恩；老師教育了我們，要感恩；同學(xué)關(guān)心了我們，要感恩只有這樣，才會(huì)感受到生活的甜蜜，世界的美好。我們要學(xué)會(huì)感恩，在生活中要常懷感恩之心，要把愛心傳遞下去，讓生活處處充滿陽光。人與人之間充滿愛，讓愛與我們同行，讓感恩伴隨我成長，讓感恩的花開在我成長的路上，永遠(yuǎn)絢爛在我生命中的每一天。

在感恩中成長作文 篇4

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。成長路上，是誰，陪我度過風(fēng)風(fēng)雨雨；是誰，為我撐起蔚藍(lán)天空；是誰，讓我重拾百倍信心？是你們，我的父母。

當(dāng)我呱呱墜地，你們將所有的愛與期望全部傾注在我身上：我的第一聲哇哇啼哭，在你們眼里猶如天籟之音；我的第一次平凡笑顏，在你們心中好似天使一般。你們對(duì)我的愛無微不至，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，視我為掌上明珠。感謝你們，我的父母，是你們給予我生命。

當(dāng)我蹣跚學(xué)步，你們彎著腰、弓著背，耐心地、慢慢地、手把手地教我，我也認(rèn)真地學(xué)。我摔倒過，放棄過，但你們一直不斷地支持我、鼓勵(lì)我。當(dāng)我能獨(dú)自走路時(shí)，你們都為我感到驕傲和自豪。感謝你們，我的父母，是你們給予我支持。

當(dāng)我牙牙學(xué)語，你們不辭辛勞地教導(dǎo)我，從爸爸媽媽學(xué)起。你們張大嘴巴，告訴我發(fā)音技巧，我暗記在心。終于有一天，你們聽見了我親口說的爸爸媽媽我愛你們，你們高興得手舞足蹈，樣子活像十歲的孩子。感謝你們，我的父母，是你們給予我鼓勵(lì)。

當(dāng)我懵懂無知，你們將我送進(jìn)了幼兒園。我雖然害羞，但乖巧可人，得到老師的喜愛。你們不斷地鼓勵(lì)我，去大膽嘗試吧！在六一兒童節(jié)表演時(shí)，我領(lǐng)舞、領(lǐng)誦，看到舞臺(tái)上那個(gè)自信滿滿的我，你們高興得不知如何是好感謝你們，我的父母，是你們給予我信心。

當(dāng)我豆蔻年華，你們滿懷期待地將我送進(jìn)小學(xué)。在那里，我遇到了一位好老師，視我如女兒般疼愛。我不辜負(fù)你們的期望，在老師的關(guān)愛中幸?？鞓返爻砷L，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們對(duì)我的付出。感謝你們，我的父母，是你們給予我關(guān)愛。

當(dāng)我青春年少，我順利升入初中。老師認(rèn)定我為可塑之才，盡管我膽子小，他專門讓我做主持人，培養(yǎng)我的膽量。你們比以往更關(guān)心我了，慈愛中帶著一份嚴(yán)厲，教我如何有勇氣去戰(zhàn)勝困難，超越自己感謝你們，我的父母，是你們給予我勇氣。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！可你們對(duì)我的付出豈止滴水？是一片汪洋。我慢慢成長，你們臉上卻不知不覺爬上了一條條皺紋，一縷縷銀絲，那就是歲月的痕跡。為了我，你們不惜付出一切，哪怕是生命也在所不惜！

月再明，冉冉升起，共望今朝，只愿你們青春依舊

在感恩中成長作文 篇5

父愛如山——父親給我支撐，讓我不受傷害。父愛如無字天書，父親總希望能用嚴(yán)厲來讓我們努力學(xué)習(xí)，我們總以為，父親是艷麗而又莊重的，可如果你細(xì)讀父愛，會(huì)痛，會(huì)珍惜：有一段時(shí)間我迷上了網(wǎng)絡(luò)，整天沉迷在游戲之中。

是父親以嚴(yán)厲的態(tài)度讓我改正了錯(cuò)誤，可說實(shí)話，在改正之后在我的印象中父親儼然成了嚴(yán)厲的代表，直到讀過這本書后……讀完這本書后，當(dāng)時(shí)我對(duì)母親的不耐煩和父親在我心目中的嚴(yán)厲早已蕩然無存。心里只存有對(duì)他們的感激。是母親，在我困難時(shí)幫助過我;是父親，在我迷茫時(shí)讓我懸崖勒馬……父母永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡路上的風(fēng)風(fēng)雨雨母親的愛，父親的關(guān)懷，都無法用語言來表達(dá)。我們只能用行動(dòng)去報(bào)恩，去感恩。學(xué)會(huì)感恩，做到感恩是人一生的法寶?，F(xiàn)在的我，已不會(huì)為母親的嘮叨而反感，也不會(huì)為父親的嚴(yán)厲而痛恨，因?yàn)槲乙言诟卸髦谐砷L！

在感恩中成長作文 篇6

成長，是一個(gè)多么美好又有詩意的詞！它好像是初生的太陽，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；成長也是一個(gè)不斷犯錯(cuò)，不斷迷茫的時(shí)節(jié)，這時(shí)候，一個(gè)個(gè)的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……

有人說：“一次次的鼓勵(lì)；一次次的付出；一次次的收成，都會(huì)面臨著一種挑戰(zhàn)，只有戰(zhàn)勝了它，才能在自己的成長道路上綻放出永不服輸?shù)幕▋骸?/p>

在這朵花開放的時(shí)間里。當(dāng)然，一定少不了一直陪伴在左右的恩師。

至始至終，在我的心里仍然只有一位善待佛學(xué)的老師給我的印象極其深刻。她的一次微笑是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)，她的一次掌聲就告訴我們“我們很棒！”她就是我的小學(xué)老師：劉老師。

和藹的劉老師，謝謝您！謝謝您在我的生命中出現(xiàn)；謝謝您的溫柔與體貼；謝謝您用您的雙手批改了一次又一次的作業(yè)……您是辛勤的園丁，培育著一朵又一朵的花兒！謝謝您用您的精力與耐心全花費(fèi)在我們的身上；謝謝您為我們講解了一堂又一堂生動(dòng)的文章；謝謝您在校園里像母親一樣保護(hù)我們，關(guān)心我們。一絲不茍的劉老師，謝謝您！謝謝您的一次又一次的教導(dǎo)，我們將受用一生。謝謝您！劉老師，您用您的佛學(xué)方式教會(huì)了我們很多東西，如：如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何自立………我們正在漸漸長大，而您卻正接受時(shí)光的洗禮。

您還記得嗎？是您用您那個(gè)迷人的微笑，來釋放一個(gè)個(gè)被“囚禁”的我們；是您用您的一次優(yōu)雅的“轉(zhuǎn)身”，來釋放一個(gè)個(gè)困難；是您用您的一次積極的“掌聲”，來釋放一個(gè)個(gè)自卑的我們……

那年夏天，我剛從家中回到學(xué)校，正想呼吸一下學(xué)校的氣息，卻見您站在樓梯上，像是歡迎我“回家”。那一幕我從來就沒有忘記。后來，我因?yàn)樯《锨返淖鳂I(yè)很多很多，于是，您著急地說：“你只要有空就要補(bǔ)作業(yè)，不能再拖了，再拖就會(huì)成績下降的?！薄班拧！痹俸髞砟鸀榱宋也辉谕锨纷鳂I(yè)兒放慢了上課進(jìn)度。但是因?yàn)槲业呐f病復(fù)發(fā)，讓你更是手足無措。我?guī)е桓本耧枬M的狀態(tài)再一次來到學(xué)校、走進(jìn)教室，我想讓你看見一個(gè)健康的我，讓你的心平復(fù)下來。隨著年齡的增長，我的體質(zhì)越來越好了，不負(fù)您那一片心意。直到五年級(jí)下冊(cè)的一天，您告訴我們說：“該選年級(jí)了，我以后不能再教你們了，之后我們將兵分兩路?！蔽覀兟牭竭@句話頓時(shí)淚流滿面，連平時(shí)不怎么愛哭的我都哭得稀里嘩啦。

謝謝您，劉老師！謝謝您陪在我們的身邊已經(jīng)整整五年了，您對(duì)我們成長的旅途有著重要的影響！

在感恩中成長作文 篇7

我們經(jīng)常說：“母親很愛我們，我們也很愛母親?！逼鋵?shí)母親對(duì)我們的愛是大海，而我們對(duì)母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母愛的力量偉大無邊！

我曾經(jīng)讀過一篇名為《母愛的力量》的文章，講的是上個(gè)世紀(jì)70年代中期，一進(jìn)入臘月，人們開始到處下鐵夾子逮黃鼠由，那時(shí)是黃鼠由皮很值錢。“我”的父親下了夾子，天剛亮“我”就去看，只有一塊皮，卻不見黃鼠由的蹤影。突然看到了一條血紅色的痕跡。順著走，我被驚呆了······

原來，這是一只產(chǎn)后不久的母黃鼠由。怪不得它求生的欲望那樣強(qiáng)烈，怪不得它為逃生而不惜慘烈地脫皮而去，因?yàn)樗悄赣H。母親的天職，促使它掙脫夾子時(shí)已經(jīng)扯皮裂肉的痛苦拋到腦后。被困后它只有一個(gè)信念：盡快喂養(yǎng)嗷嗷待哺的孩子，哪怕粉身碎骨也在所不惜，讀到這里，我的心被深深地震動(dòng)了，眼淚也不禁奪眶而出，這就是神圣的母愛！它為了和自己的孩子團(tuán)聚，不惜犧牲自己的生命，它已把自己的痛苦置之度外，為了孩子，它居然忍著巨痛把自己身上的皮扯掉了，是什么力量讓它的信心那么堅(jiān)強(qiáng)，是母愛，是因?yàn)樗且晃荒赣H！

這篇文章也讓我聯(lián)想到了我的媽媽，在我生活當(dāng)中，媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛也無處不在。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是無微不至地關(guān)心我，她為了照顧我，寧愿自己晚上不睡，也要看緊我，不讓我把手伸出來。自己卻熬出了兩個(gè)黑眼圈······母愛，是人間最普通的感情，也是人間最真摯的感情?？磥黼S意的眼神，聽來似乎平淡的話語，無不蘊(yùn)藏著令人動(dòng)心的真情!母親為我，甘愿含辛茹苦，操醉了心。她給予我的愛太多太深了！是我怎么也報(bào)答不了的，您那濃得化不開的愛時(shí)時(shí)刻刻的包圍著我。媽媽，自從我出生以來，您對(duì)我的愛就寫在那些散碎的日子里，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您對(duì)我的恩情！敬愛的母親我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光，在這里我想對(duì)您說：“媽媽，我深深地·深深地感謝您！”

敬愛的母親，我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》。我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光。

在感恩中成長作文 篇8

在我剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就慢慢培養(yǎng)我讀書的興趣，還記得她把一本滕剛叔叔寫的《小學(xué)生感恩故事全集》鄭重地交到我的手里，囑咐我今后要認(rèn)真讀書里的每篇文章，還對(duì)我說：“當(dāng)你有一天明白‘送人鮮花，手留余香’這個(gè)道理的時(shí)候，你就真的長大了”。當(dāng)時(shí)我并不懂媽媽說的話的意思。但隨著時(shí)間的推移和閱讀文章的增多，我終于漸漸明白了媽媽的用意。

其實(shí)媽媽說的“送人鮮花，手留余香”，就是希望我能懷著一顆感恩的心對(duì)待生活，并在這個(gè)過程里收獲快樂、健康成長。這是一套時(shí)而讓人落淚、時(shí)而又讓人溫情一笑的圖書。從《血色母愛》里為了讓營救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上，我看到了廣博無私的母愛；從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上，我看到了深沉厚重的父愛……許許多多感人至深的小故事，讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛與恩情，在日復(fù)一日的浸染下，我的心里也不知不覺萌出了感恩的種子。

當(dāng)爸爸媽媽勞累時(shí)，我遞上一杯暖茶，從他們的贊許的目光里，我收獲了親情；當(dāng)身邊的人有困難時(shí)，我伸出援助之手，從他們真誠的感謝聲中，我收獲了友情；沉浸在這些如潮水般的深情里，我深切地感悟到當(dāng)自己也用一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí)，就一定能收獲快樂！

你看，落葉在空中盤旋，譜寫出一曲動(dòng)人的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫出一幅美麗的畫面，那是白云對(duì)襯托它的藍(lán)天的感恩；正因?yàn)橛辛诉@些樸實(shí)卻又多姿多彩的感恩，大自然才變得更加美好。有句話說得特別好，“一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)?！倍颊f我們是祖國的花朵，如果每朵花都有一顆感恩的心，相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來！感恩著，快樂著！讓我們一起努力吧！

在挫折中成長作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L期閱讀的。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“在挫折中成長作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

在挫折中成長作文 篇1

泰戈?duì)栐f過，當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過了滿天繁星。當(dāng)你為一次不起眼的挫折而墮落時(shí)，你便錯(cuò)過了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。

這一下戳中了我的痛處，好吧。這些年，我一直以為自理能力算什么，等到了十八歲自然不就有了嗎，在這之前我只要好好享受爸爸媽媽的愛就好了。但又好像，獨(dú)立不是這么會(huì)事。長大是必須的，成長是選擇的。很多優(yōu)良的品質(zhì)它不是天生的，是要靠你后天培養(yǎng)的。

在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。

看到這里，我想到了在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中也不是一帆風(fēng)順的，凡是遇到困難都要一一去克服它。從前我作文有媽媽幫助我，現(xiàn)在我要自己完成，我把老師教我們的方法都用上了，有總分總，先分后總、先總后分都用了。我把好詞好句都用上去了。最后媽媽夸我寫了一篇好作文，語言精煉，內(nèi)容豐富，使人一看就明白說的是什么。

在挫折中成長作文 篇2

這是生命的春天。第一次.捧回滿分的考卷，父親笑著拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊，母親夸我說：真能干！第一次舉手發(fā)言，回答得又準(zhǔn)確又流利，老師笑著表揚(yáng)我說：“真棒！”這無數(shù)次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍(lán)，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。

然而生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，成與敗總是交織而來的，有人會(huì)被一時(shí)的失敗征服，而我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒譜成了那不息的旋律。

自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)可貴——自強(qiáng)篇。

剛剛進(jìn)入初中，成績一直走下坡路。無論我怎么努力，成績總是停滯不前。每當(dāng)聽到要考試，就如遭雷擊，那段日子對(duì)我來說仿佛沒有陽光。父親覺察到我整日悶悶不樂，他并沒有說什么，只給了我一句話：“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話，也理解了父親的一片苦心，于是，我開始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道?！柟庖灿绪龅臅r(shí)候，但生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷。

這是陽光與風(fēng)雪之后的樂章——領(lǐng)悟篇。

面對(duì)生活，面對(duì)挫折，我們更多的應(yīng)該是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來的將是成功。是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功只母?！边@句話的深刻含義，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當(dāng)摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活像一杯香茶，細(xì)細(xì)品味，你終會(huì)有所領(lǐng)悟的……

成長是有歡樂也有痛苦的，只有不懈努力，那編織出來的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩。

在挫折中成長作文 篇3

一個(gè)人總有一定的目標(biāo)。也許，他一生都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔波。然而，跑步之路并不平坦。即使你期望平靜地生活，有時(shí)生活也會(huì)讓你跌倒，你可能會(huì)受傷。

“走自己的路，讓別人說去。”這是我最喜歡也最熟悉的一句名言，因?yàn)樗?jīng)讓我沮喪，讓我不敗。

那發(fā)生在2009年12月8日。中午沒有前幾天那么陰沉了，太陽露出了笑容，風(fēng)也回來了，要求一個(gè)溫暖舒適的家?；氐郊?，我翻了翻當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》。“想做小記者就來報(bào)名吧！”我被深深吸引，下定決心做一名小記者。

我報(bào)名了，得知可以投稿。我興奮地跳啊跳。翻了翻以前的作文，終于找到了一篇自己覺得很滿意的。做完作業(yè)后，我熬了一夜，把它輸入電腦。因?yàn)檫@個(gè)原因，我被媽媽批評(píng)了，媽媽覺得我睡覺太晚了。第二天，在媽媽的幫助下，作文發(fā)了出來。第二天是等hllip；hllip

時(shí)間過得太慢了，我迫不及待地想在報(bào)紙上看到我的作文。我每天都認(rèn)真看當(dāng)天的報(bào)紙，但是沒有看到我的作文。我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，常常對(duì)自己的自信感到挫敗。12月14日得知作文沒有入選，還在淘汰區(qū)徘徊。

下課鈴響后，我第一個(gè)像放生的小鳥一樣沖出教室，以最快的速度沖回家。我一進(jìn)屋，眼淚就不由自主地掉了下來。我躺在床上，眼淚像碎珠子一樣把整個(gè)被子都洗干凈了。我覺得我永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者，即使沒有自信的陪伴。

媽媽下班回家看到我，安慰我，問我怎么了。我把事情的經(jīng)過告訴她后，媽媽笑了笑，輕聲說：“別哭，沒什么大不了的。俗話說，“失敗是成功之母。“我們繼續(xù)寫，不要放棄。暴風(fēng)雨過后，你會(huì)看到美麗的彩虹?！甭犃藡寢尩脑挘也豢蘖?，去洗一直哭紅的“兔眼”。

12月22日，下了一場(chǎng)大雪。我寫了一篇即興短文《我愛冬雪》。我和媽媽反復(fù)修改。又發(fā)到《牡丹晚報(bào)》了。兩天后，看到我的作文被舉報(bào)，我大喊：“我成功了！”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得流下了激動(dòng)的淚水，其中包含了成功的喜悅和激動(dòng)，更包含了對(duì)人生的理解。

挫折可以打倒弱者，但可以磨練強(qiáng)者的意志，讓強(qiáng)者更進(jìn)一步走向成功。難怪大人常說“不要跌倒，不要成長”，就像我們?cè)诖煺壑谐砷L，不要跌倒，怎么才能學(xué)會(huì)走路？只有通過嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們才能成功?！皼]有人能不經(jīng)歷風(fēng)雨就隨隨便便成功。

挫折豐富了我們的生活。它讓無數(shù)強(qiáng)者磨練成人才，有著鋼鐵般的精神和鐵人般的意志。只要我們善于總結(jié)失敗的原因，我們就更接近成功。

挫折可以讓我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活中的強(qiáng)者！

在挫折中成長作文 篇4

亨利.梭羅說過：“與其坐在船艙中風(fēng)平浪靜地航行，我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上，迎向風(fēng)雨?！比松y免會(huì)遇上一些挫折，但每個(gè)人的處理方式都不同，有的人選擇面對(duì)他，有的人則選擇逃避他?，F(xiàn)在的人常常因?yàn)楦械酱煺鄱艞墸墒遣⒉皇敲恳粋€(gè)人都因?yàn)榇煺鄱艞壍?，像愛迪生，她總共享了一千四百多個(gè)零件，到了最后終于發(fā)明出燈泡，有些時(shí)候，挫折是為了提升你的耐力，不要因?yàn)楦械酱煺鄱艞?，說不定只差那一點(diǎn)，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

說到挫折，很多藝人，他們也是經(jīng)歷很多努力與挫折，才熬到今天。挫折使人成長，跌倒了要靠自己站起來，人生里充滿著挫折與失敗，而我們應(yīng)該要不畏懼挫折，勇敢的向前邁進(jìn)，有了失敗，才會(huì)有成功。如果人生的一路上都沒有障礙，那突然遇上困難，就會(huì)被一擊打倒，像虎克，發(fā)明了顯微鏡，本來是一直被人說看錯(cuò)，他堅(jiān)持自己的理念，最后成功，挫折使人難過，但也意味著成功。

貝多芬是個(gè)耳聾，可是他卻在耳聾后，還能創(chuàng)造出作品，當(dāng)時(shí)他漸漸的聽不見聲音，對(duì)他來說是一個(gè)大挫折，可是他不放棄，努力的繼續(xù)創(chuàng)造作品，挫折，不代表完全的失敗，說不定它只是顆小石頭，只是一扇門，過去就看不到挫折了。

“沒有永遠(yuǎn)的成功，但卻有永遠(yuǎn)的失敗。就看你愿不愿意從失敗中站起來，越挫越勇，屢敗屢戰(zhàn)。”面對(duì)挫折，我不畏懼，眼淚擦干，向前邁進(jìn)，挫折使人成長，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就放棄，一時(shí)的挫折，說不定可以換來一輩子的榮耀。挫折這點(diǎn)小事，在我眼里看來完全不重要，成長中一定有挫折的，可是挫折卻能使我成長，已成功的人為目標(biāo)，繼續(xù)努力。

在挫折中成長作文 篇5

天灰蒙蒙，風(fēng)刮著樹葉飛舞到各處。葉子被吹走了，顯得十分無助。此時(shí)此刻我就像這片葉子一樣倒霉，無助。

前幾天，我的五年級(jí)上學(xué)期期末考試被我得知后，我愣了許久。我覺得我考前的所有刷題和準(zhǔn)備都全部白費(fèi)了?？蓵r(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，這成績是改不了的了！這給我實(shí)在是一個(gè)巨大的打擊，特別數(shù)學(xué)沒有考好。我仿佛整個(gè)人都不好受，像一只受了委屈的小鳥飛不動(dòng)的感覺！

失望中，我看見了被風(fēng)刮倒的小樹。人們將它重新扶了起來。小樹在風(fēng)中欲搖欲墜，葉子也沒了許多。小樹就好像我一樣又倒霉又凄慘。我看不下去了。

當(dāng)天晩上，媽媽也跟我談了一下，我自己也重新檢查了一遍，確實(shí)我的知識(shí)點(diǎn)也沒有完全掌握，題意一變，我就粗心大意地錯(cuò)了！我會(huì)好好地利用假期，重新把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，溫故而知新。

幾天后，當(dāng)我又看見這棵小樹時(shí)，不禁呆住了小樹長出了許多的葉子，樹干粗了，也高了，顯得如此生機(jī)勃勃。我擦了又擦眼，再看了一遍，生怕自己看錯(cuò)似的！小樹啊，莫非是你給了我堅(jiān)持下去的勇氣？小樹，只有你讓我明白了只有堅(jiān)持，正視挫折，才能走向成功的道理！

挫折，是一座座高山，只有堅(jiān)持者，才能越過大山；挫折，是一團(tuán)團(tuán)火焰，只有堅(jiān)持者，才能像煉過的刀一樣百折不屈；挫折，是一片片沼澤地，只有堅(jiān)持者，才能順利通行。人生有很多的考試機(jī)會(huì)，翻過去，檢查自己的不足，繼續(xù)堅(jiān)持努力做好，迎接下一輪的挑戰(zhàn)！

在挫折中成長作文 篇6

人生猶如一只航船，只有經(jīng)歷一次又一次的驚濤駭浪，品味一次次的艱難險(xiǎn)阻，才能到達(dá)成功的彼岸。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到種種挫折，只有這樣，才能使我們嘗盡成長中的“酸甜苦辣”，品味人生的樂趣。

成長中，遇見挫折那倒也是司空見慣。一次次的失敗后緊隨著的是成功的喜悅，陽光總在風(fēng)雨后，挫折過后是彩虹。

記得有一次，來到學(xué)校，教室的桌子靜靜地躺著一張?jiān)嚲?，?cè)掩著，看不見那鮮紅的筆跡，但我知道這一次又考砸了，走在回家的路上，我望著地上飄落凋零的楓葉，火紅的，卻沒有一絲溫暖的色彩，凋零的野花垂落下來，有氣無力。殘陽如血，空氣中似乎彌漫著濃濃的失望，卷曲的云朵散發(fā)出無限的惆悵。菊花的濃香也消失了，“凜冽”的寒風(fēng)刮過到我單薄的衣服里，我不禁打了一個(gè)寒顫。

挫折是人生的起始點(diǎn)，我們?cè)诖煺壑谐砷L。不要害怕眼前的困難，只有邁開腳大部的向前走，找到失敗的根源，總會(huì)有辦法解決的，成功就在你的努力之后降臨。

如果說人生是一杯香茶，那挫折便是里面的茶葉；如果說人生是一首動(dòng)聽的音樂，那挫折便是里面的音符。就讓我們勇敢的面對(duì)挫折，努力向前，體會(huì)成長的快樂吧！

在等待中成長作文

作文能夠提升學(xué)生的寫作技能和表達(dá)能力，寫作可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫作有好處的。我們生活中離不開“在等待中成長作文”讓我們一起來了解一下，希望本文能夠解決您所面臨的問題！

在等待中成長作文 篇1

放寒假了，老師給我們班的十幾個(gè)同學(xué)每人發(fā)了一袋金針菇菌包，并給我們講了培植金針菇的事變，要求我們做好金針菇生長記載。

回抵家后，我把金針菇菌包放在廚房里，由于何處密切爐邊，溫度高一些。當(dāng)-氣候好一些時(shí)，我把它放在陽臺(tái)上，讓它透透氣。內(nèi)心也偷偷禱告：金針菇啊，期盼著你快快抽芽，我可對(duì)你充溢決心哦！

天天，我都給菌包噴水，然而過了很多天，金針菇依然是一點(diǎn)沒動(dòng)態(tài)。不過我并沒有舍棄，照舊每天都給它噴水，我相信它肯定不會(huì)孤負(fù)我的期望，肯定會(huì)長出到達(dá)的。

對(duì)金針菇的治理，我千般珍愛，認(rèn)真觀看，端莊等候?？偹阍诘谌艿哪吵商?，發(fā)覺金針菇菌包里有些東西。我認(rèn)真一瞧，菌包里長出了一些淡黃色的菌菇，我喜悅的喊了起來：媽媽，媽媽，快來看啊，菌包長出菌菇了！這時(shí)候，家里的人都來看了，喧鬧極了，父母?jìng)兌紴槲蚁矏偂＝又野丫乃芰洗断聛?，讓它透風(fēng)透氣。又過了幾天，菌包里又長出了很多金針菇，它們像一把把雪白的小傘，摸上去軟軟的，滑滑的，真美麗！

總算盼到收獲光陰，我這一刻特-高興，手拿鉸剪，嘴里哼著歌，一絲不茍的一根一根的剪著。黃昏，媽媽給我煮了一碗熱烘烘的湯，我感覺今日的金針菇湯非常的甜，非常的鮮，由于是我親身培養(yǎng)起來的，所以口感非常不同。

經(jīng)歷培養(yǎng)金針菇，我明白了金針菇生長進(jìn)程，也明白了做一件事是不-簡(jiǎn)單的，但只要堅(jiān)持，就可以勝利。

 一年級(jí)

在等待中成長作文 篇2

記得小時(shí)候，我有好多夢(mèng)想，想當(dāng)作家，想當(dāng)畫家。童年的等待，原來那么美好。我盼望長大，長大了，就可以做許多自己想做的事，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。我努力，我等待。

我期待春天。春天，小草破土而出，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。樹木枝繁葉茂，春意盎然，一派生機(jī)。春天充滿了陽光，充滿了美好，象征生命，象征希望，我期待春天的到來。

我祈盼祖國早日統(tǒng)一，1997年，祖國母親將飄泊百年的游子――香港擁入了自己的懷抱。1999年，澳門也回到了祖國的懷抱。我相信臺(tái)灣也會(huì)回到祖國母親的懷抱。我們同是華夏兒女，炎黃子孫，我們共同希望祖國繁榮。

我等待2008年奧運(yùn)會(huì)上中國健兒能多拿金牌，為祖國爭(zhēng)光，每一枚金牌都標(biāo)志著祖國的騰飛。每一次五星紅旗的升起，都象征著祖國的偉大。我等待著，等待祖國的強(qiáng)盛。

我在等待中成長，我等待春天，我等待祖國統(tǒng)一，我等待中國富強(qiáng)，我在等待中憧憬祖國的未來。

在等待中成長作文 篇3

等待一朵花開，等待一次日落，等待一場(chǎng)雨下，等待值得努力為之奮斗的未來……成長需要等待，有時(shí)候也許只有等待才能讓我們發(fā)現(xiàn)身邊那些被忽略掉的美景。

在非洲的大草原上生長著一種叫普羅提亞的植物，它們不管在什么季節(jié)，枝葉都是一副干枯的樣子。有氣無力地讓人很容易就聯(lián)想到死亡，或許，明天或者下一秒它們就會(huì)和“成長”這個(gè)詞語告別。它看上去瘦弱不堪，風(fēng)一吹就倒了。其實(shí)，即使是再大的風(fēng)也無法將它吹折，瘦弱干枯不過是它適應(yīng)環(huán)境的特征。

每年夏季，非洲的大草原都會(huì)迎來一場(chǎng)季節(jié)性的烈火，連動(dòng)物在這場(chǎng)大火中也可能喪生。人們?cè)詾槠樟_提亞將會(huì)在草原上絕跡，但是過了許久，人們發(fā)現(xiàn)普羅提亞的種子在大火的炙烤下發(fā)芽生長。更讓人驚訝的是，普羅提亞在大火的炙烤下重生并非偶然，而是普羅提亞的有意為之，也就是說倔強(qiáng)而有耐心的普羅提亞，必須在親身大火之后才會(huì)落地生根發(fā)芽。它們的一生都在等待一場(chǎng)大火，等待這場(chǎng)大火為它們?cè)谪汃さ耐恋厣侠Ь降沫h(huán)境中帶來一線生機(jī)。

相反的，生活在立陶宛的“螺旋樹”卻因?yàn)橐晃兜寞傞L，最后被那些貪吃頂端嫩葉的卷葉蛾給破壞掉，在漫長而珍貴的成長過程中，它們漸漸失去樹朝天生長的使命，取而代之的是歪歪扭扭的丑陋造型。

如果可以的話，我愿意做的“普羅提亞”，慢慢地做事，慢慢地積聚力量，滿滿地收獲成長本身帶來的喜悅。在這個(gè)急速發(fā)展的世界中，在大部分人都選擇火急火燎地?cái)D公交、插隊(duì)、狼吞虎咽地吃飯時(shí)，我會(huì)愿意選擇等待，讓成長的過程優(yōu)雅一點(diǎn)，深刻一些。我們不要像浮萍一樣，因?yàn)槊つ康刈非罂焖?，而忽略掉扎根這件事情。

不要因?yàn)榘采嫌啦煌Ｖ沟陌l(fā)條，而忘記了欣賞身邊的風(fēng)景。（公眾號(hào)：章魚國）

在等待中成長作文 篇4

在等待中成長

我和涌動(dòng)的人群一同擠在地鐵車廂的入口，但還是沒能擠進(jìn)去。百般無聊地蹲在一邊，等待著下一趟列車的到來。望著被隧道一寸一寸吞噬掉的地鐵，就好像自己因等待而一寸一寸老去的青春。

人生漫漫上路，又有多上光陰不用于等待。上課的學(xué)生等待著下課；年輕的上班族等待著下班；兩三歲的小孩等待著媽媽為他擦拭淚珠；年過花甲的老人等待著子女的問候。而那邊閣樓上穿花裙子的姑娘，正等待著她心愛的少年。

砍死悠長的時(shí)光，在等待中緩緩耗荊

有什么事情值得你等待？

而又有什么事請(qǐng)不值得你等待？

我走到了一邊坐下，等地鐵的看似不長的幾分鐘，也足以讓雙腿麻木，足夠讓蹲著的我起身時(shí)感到眩暈。我調(diào)整了一下耳機(jī)，兩眼空洞地等待著地鐵。

想起了以前的一位友人，她很有才華。

有一次比賽，她本也是選手，可最終沒去成。她哭喪著臉找到我，心情沮喪。

我問她你為什么沒去呢？

她說她在等父母帶她去。

是啊，等父母帶她去，一個(gè)多么荒唐而又真實(shí)的理由。

現(xiàn)在我再想起，只會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么不告訴她可以自己去，自己去爭(zhēng)??！無需等待。

看著轟隆駛來的地鐵，恍惚間我好似明白了什么。我想大概是的，我明白了等待的意義。我拼命地?cái)D上地鐵，然后開心的笑。實(shí)際上沖入地鐵并沒有那么艱難，只不過我之前不愿改變。

等待是不可避免的，但我們可以去改變，讓它不變成一昧的等待。這才能成長，才能蛻變。

因?yàn)榈却?，已是一生最初的蒼老。

在等待中成長作文 篇5

每個(gè)人都有等待的時(shí)候，八歲的比爾也不列外。

一個(gè)星期天，比爾和同學(xué)約好在當(dāng)天下午三點(diǎn)去大榆樹下集合，然后一起玩游戲。比爾怕遲到被伙伴笑話，就和媽媽說：“媽媽，我和同學(xué)約好在今天下午的兩點(diǎn)四十分去大榆樹下玩，你同意嗎？”媽媽說：“好的，早點(diǎn)去別遲到了?！北葼柣卮穑骸昂玫摹！北葼柡芸斓爻酝炅宋绮停春昧耸趾?，就在沙發(fā)上等待著，十分鐘過去了，二十分鐘過去了。。。。。。實(shí)在有些無趣，比爾想：看一會(huì)兒電視應(yīng)該不會(huì)遲到吧！可是現(xiàn)在是新聞時(shí)間，比爾一點(diǎn)也不喜歡。于是，比爾開始數(shù)數(shù)：“一，二，三。。。。。。一百，一百零一。。。。。。一千，一千一百?！薄板e(cuò)了！錯(cuò)了！”比爾喊道，呀，已經(jīng)兩點(diǎn)了，還有四十分鐘，比爾在忙亂中發(fā)現(xiàn)自己把花瓶摔破了，于是去整理泥土和花瓶，三十分鐘過去了，比爾終于整理好了，還有十分鐘，比爾想，現(xiàn)在就走吧！反正走到那兒也需要時(shí)間，比爾騎著心愛的紅色小自行車出發(fā)了！

到了大榆樹下，比爾把自行車鎖上，爬上榆樹，等待小伙伴的到來，可是樹上太舒服了，比爾睡著了。“比爾，比爾，太陽曬到屁股上了”。一群七八歲的孩子朝著大樹喊道，他們就是比爾的伙伴，比爾揉著眼睛好像還沉醉在美夢(mèng)中不情愿地爬下樹來，嘴里嘟噥著說：“你們來得這么遲，我都等你們好久好久了?！毙』锇闋?zhēng)先恐后的回答：“哇，到底是誰等誰啊，我也早就來了啊”！

在一片歡笑聲中，比爾和小伙伴一起去玩捉迷藏的游戲去了。比爾因?yàn)閭€(gè)子高，所以很容易把頭讓捉的人看到，而別人都藏得很好，捉得人找不到他們，被捉到的比爾只能等，過了好長時(shí)間，還是沒動(dòng)靜，比爾不耐煩了，便偷偷地告訴了別人隱藏的位置，一分鐘后，終于所有人都找到了。

黃昏了，也該回家了，于是大家就告別各自走了。

“等待可真是太麻煩了！”比爾說，并長長的嘆了一口氣。

在等待中成長作文 篇6

隨時(shí)隨地的等待。

等待一次花開的聲音，在心里“咯吱咯吱”的滋長；等待一次傾盆大雨，在雨中翹首企盼即將來臨的未來；等待一次彩虹的絢麗，把它化作糖果纏繞指尖的甜蜜；等待一次從未有過的溫暖，等待一次從未有過的幸福。

等待什么，無關(guān)緊要的。

只是我們需要去等待，需要隨時(shí)隨地的等待。

家人的等待是每次回家路上點(diǎn)亮的燈。

只要邊哼著小曲邊走在回家的小路上，就能感到分外的溫暖。

走過安靜的小院，恬靜的月光照亮回家的路，傍晚放學(xué)的孩子們?cè)缫言谝雇硎焖?，?mèng)中露出甜美的微笑……無從去猜測(cè)他們的夢(mèng)，也大抵是夢(mèng)到忽然有了好多玩具，好多糖果。瘋了似的跳到父母身邊依偎著，開心的不知道說什么才好。樓房只是亮了幾盞稀疏昏暗的燈，那些便是等待著孩子夜晚回來的父母點(diǎn)亮的吧。我穿過似乎有些寒意的小巷，想著當(dāng)我也還是孩童時(shí)幸福的模樣。

奶奶總是溫笑著拍撫著我說：“小時(shí)候的你呦，每天都有吃不完的糖果，還有好多的玩具，你媽媽只要下班就帶回一大兜糖果，回來抱著你都不肯放下；小時(shí)候的你呦，經(jīng)常坐在你爸爸的肩膀上，說能看見遠(yuǎn)方高山的摸樣，可是什么也沒有看到，于是自己就坐在地上哭了起來。為了這個(gè)，爸爸媽媽還特意帶你去看山?？吹侥銤M足的微笑，他們樂的和自己也從來沒有看過山似的；小時(shí)候的你呦，半夜總是愛折騰，不好好睡覺，你的媽媽總是要等待著你安靜睡去才能安然入睡，還會(huì)時(shí)常會(huì)被你鬧醒。”

想到這……心里忽然油生一股暖流，是啊，父母的等待，是愛。就像是閃爍的路燈，照亮前方的路。父母的等待，是溫暖。就像是冬天里永遠(yuǎn)溫?zé)岬呐癄t，溫暖兒女的心。

不知不覺走到了家門口，心里忽然感慨著，像從前那樣背著小書包，不管一天的疲累，迅速的奔跑到家門口。

到了，就快要到了。

然后聽到媽媽在廚房做菜的乒乓聲，聽到爸爸在客廳抽煙的咳嗽聲。向里屋大喊了一聲：“爸媽，我回來了?！?/p>

詩人的等待是站在江邊感慨的千古名句。

是屈原站在汨羅江邊縱身一躍的果斷，是李白把酒賦詩傾訴懷才不遇的豪邁，是杜甫將憂國憂民轉(zhuǎn)為筆鋒強(qiáng)而有力的悲憤，是文天祥忠貞不屈的英雄氣節(jié)。那長如長江，壯如黃河的悲嘆，又豈是李清照的“一愁字了得”？

屈原可謂“正道直行，竭忠盡智以事其君?！弊詈蟛涣蠐Q來君王聽信小人間之，疏遠(yuǎn)于他。對(duì)于這樣一個(gè)“明于治亂，賢于辭令”的有才之士，也是否因懷才不遇，而次次佇立在歷史的長河中等待，等待一次施展才華的機(jī)會(huì)，等待國家興衰由他來振奮，屈原的等待，抑或是詩人的等待，盡管多少次被流放邊疆，不管多少次被謫遷邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，他們壯志雄心永遠(yuǎn)是在等待著的，隨時(shí)隨地的等待著。

等待。

隨時(shí)隨地的等待。

小孩子的等待是很單純的愿望，她希望打開生日禮盒時(shí)會(huì)有自己期望得到的小皮球，學(xué)子們的等待是很唯一的愿望，她只是希望自己能夠考上好的大學(xué)；還有那些剛剛才從苦難中逃脫的汶川的人民，他們的等待是最簡(jiǎn)單的，也許只是希望一家人在一起，熱鬧的吃團(tuán)圓飯罷了。

等待，實(shí)際上只是很簡(jiǎn)單的要求，即使像“等待戈多”那樣，等待的人或事永遠(yuǎn)不會(huì)來到，但只要內(nèi)心有這樣一個(gè)期待也足夠了。

天灰蒙蒙的，像是天空想要落淚卻不敢大聲哭出來。你，多久沒有等待彩虹了，多久沒有等待到所有單純明媚的陽光。

那么現(xiàn)在就開始等待吧，等待最單純的愿望。等待一次從未有過的幸福和溫暖。

在等待中成長作文 篇7

今年暑假，我獨(dú)自和一群不熟悉的同學(xué)一起去英國游學(xué)十四天，那是一個(gè)漫長的旅程。

那天早上，爸爸媽媽送我到浦東機(jī)場(chǎng)，我心情很不好，這是我第一次離開父母獨(dú)自遠(yuǎn)行。機(jī)場(chǎng)匆匆離別了父母，經(jīng)由11小時(shí)的奔波，來到距中國近一萬公里的英國。到英國我們棲身在當(dāng)?shù)負(fù)?jù)說最好的私立學(xué)校，漂亮的歐式建筑，錦繡的校園環(huán)境，還有清新的空氣都讓我高興不已。剛開始我慢慢學(xué)會(huì)了洗衣服、頓旅行箱等事情，興奮極了?？墒呛镁安婚L，到了第三天，我在洗衣服時(shí)不小心把手機(jī)泡水里了，我整理時(shí)傻了眼，沒有了手機(jī)，我聯(lián)系不到爸爸媽媽。從那天起，我碰到了許多難題。

最難題的就是套被套。在住宿上我們被要求每隔兩天就得換被套，而且不答應(yīng)老師幫忙，我和同寢室的安迪一起商量對(duì)策，想了半小時(shí)也沒理出頭緒來，又聯(lián)系不到媽媽，我有點(diǎn)煩躁，但轉(zhuǎn)念想想，任何事情都有第一步，我要證實(shí)我能行，我和安迪翻來覆去的嘗試，終于找到了方法，我們攥住被套封口的邊和被子的一條邊，小心翼翼地把被套再反個(gè)面，被子順勢(shì)劃了進(jìn)去，太棒了，我們都興奮的跳起來了，老師看見了也夸獎(jiǎng)我們真能干!

還有一件讓我從沮喪到自豪的事情。有一天老師為我們每人發(fā)了一張學(xué)習(xí)卡，要求自己找一位外國同學(xué)交流，完成學(xué)習(xí)卡上的任務(wù)，并讓他簽字。我很焦慮，由于我的英語表達(dá)能力很弱，而且詞匯量積累也不多又比較害羞，這該怎么辦?身在異國他鄉(xiāng)，所有的難題都要自己解決，于是我每節(jié)下課、中午吃飯后、晚上睡覺前都找我們團(tuán)英語最棒的伊森訓(xùn)練白話，經(jīng)由短暫的學(xué)習(xí)，我有了決心信念，主動(dòng)找到一位日本同學(xué)，一開始心驚膽戰(zhàn)地試著和他交流了幾句話，驚疑的發(fā)現(xiàn)實(shí)在并沒有想象的那么難題。經(jīng)由多次和這位同學(xué)交談我順利完成了學(xué)習(xí)卡的任務(wù)，老師對(duì)我豎起了大拇指。這次任務(wù)圓滿成功!

在英國的十四天里，我還碰到一些的難題如吃睡不習(xí)慣、外出頓背包等，在不中斷地學(xué)習(xí)和克服中都自己慢慢解決了。十四天的獨(dú)立糊口讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，懂得了碰到事情不能尋求幫助時(shí)，要耐心的思索，學(xué)會(huì)等待。

在等待中成長作文 篇8

我靜靜地坐在窗前，托著下巴，望著天空，飛機(jī)在云里穿梭，白云擋不住它飛翔的機(jī)翼，無形的線條承載著兒童飛翔的夢(mèng)想，肆意的游走在蔚藍(lán)的天際中，慢慢地，它們交織在一起。然而手中的線用力一拉，“撕”的一聲，風(fēng)帶著風(fēng)箏跑了。

這便是現(xiàn)實(shí)太過分的握著夢(mèng)想這個(gè)代名詞，它只能逃得越來越遠(yuǎn)，所以我選擇微微張開緊閉的手，讓它有一絲喘氣的空間。我很想自己因?yàn)槟称恼露慌e成名，然后春風(fēng)得意的馳騁在文學(xué)這條富有詩情畫意的道路上。

歲月這塊奇妙的飛盤把我從春意盎然的大草原拉扯到了寒風(fēng)砭骨的北極圈，即使我已經(jīng)寸步難行了，也仍要向前挪動(dòng)。面對(duì)一籮筐的作業(yè)，從事有太多的的不快與憂愁，卻還是埋頭苦干，這就是我們的執(zhí)著，說的放棄卻終究還是舍不得。

我常常在某個(gè)固定的黃昏，望著被余輝染紅的天邊，快步登上那座山，聽著自己呼呼的喘氣聲，俯視這繁華的江山。左腳跨過的是白天，右腳跨過的是黑夜。茫茫天地間，我是一顆小小的塵埃，也許等到某一天，塵埃落定了，我望不見蒼穹了，我的夢(mèng)就到頭了吧。

現(xiàn)實(shí)帶來的結(jié)果常常讓我涕泗橫流，當(dāng)我面對(duì)著夢(mèng)想凱凱而談，卻一味的躲避現(xiàn)實(shí)時(shí)，夢(mèng)想也變成了浮云。其實(shí)啊，樊籠是無法囚禁夢(mèng)想的，而夢(mèng)想更不會(huì)被流放。

這叛逆年代的風(fēng)，吹拂著時(shí)代的重任，將它深深的壓在了我的肩上，這毫無疑問地加重了我的負(fù)擔(dān)，如果一味的去逃避，現(xiàn)實(shí)帶來的傷痛只會(huì)更加刻骨。所以我想捧牢手中這只夢(mèng)想的碗。

所謂“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，”“繁華如塵空似水”不過是不同的人所流露出的不同態(tài)度，一種是看破紅塵，一種是樂觀不羈。前進(jìn)一步，退后一步，走出的是不一樣的人生。我慶幸夢(mèng)想沒有沖昏我的頭腦，現(xiàn)實(shí)又緊跟著我讓我向先前。

正如人生有千百種滋味，品嘗到了最后，都只剩下一種滋味，就是無奈。生命中的一切花朵都會(huì)凋謝，一切凋謝都無可挽留，對(duì)此我們只能接受。如果說絕境是人生的一種升華，那么無奈就是人生一種無上的境界了。我不想讓生命這朵絢爛的鮮花枯萎在無奈面前。

我們有自己的驕傲，更不允許別人詆毀自己的驕傲，然而現(xiàn)實(shí)卻擠壓著我們的驕傲，稍不留神，它便掉落在地，無法拾起。何不仰望星空，即使步履蹣跚？何不腳踏實(shí)地，即使星光滿目？也許你會(huì)停留，可是時(shí)光不會(huì)為你停留。所以不要讓今日的煩惱，禁錮了明天的愛。

其實(shí)，生活就像一面墻，撞啊撞的，就習(xí)慣了。漫步在人生這條貧瘠的道路上，我握著手中的這份樂觀。我脫越了現(xiàn)實(shí)，穿梭于夢(mèng)想之間！

在等待中成長作文 篇9

歲月不曾知道，百年來銀河兩岸雙眸遙望的苦楚，歲月可曾知否，為何千百年來的織女星在天琴座中最亮，那是因?yàn)橛幸槐K不滅的相思之燈在等待著！

隨著十根纖指起起落落，既杼復(fù)嘰嘰，眼角早已潸然的淚，潮濕的往事已被歲月的銀河沉淀。這銀河把一顆心洗滌的像一片流云，一羽輕鴻。只剩下望眼欲穿的等待。

天籟的回音，是她的靈魂在想他時(shí)的低吟。把他的名字藏進(jìn)淚滴，化作星光度過一個(gè)又一個(gè)無眠的長夜。那雙眸總是噙著的淚水，點(diǎn)點(diǎn)淚光，濕了青青衣袖。風(fēng)拂過她的眼淚，結(jié)成剔透的水晶。目光凝視遠(yuǎn)方，心在琴弦上踏歌而行，彼岸的牛郎你還好嗎？

月沉如鉤，勾不住兩岸浪涌的赴約。望穿秋水等待的這一天，姍姍而至，只是鵲橋之上話凄涼而后又是無盡值得等待！

等待花開花由落，潮漲潮又汐，等待黑夜后的白晝，白晝后的黑夜。

只等待這一天---七月七日。

在等待中成長作文 篇10

你站在橋上看風(fēng)景

看風(fēng)景的人在樓上看著你

明月裝飾了你的窗子

你裝飾別人的夢(mèng)――《斷章》

沒有目標(biāo)，一直走。是在等待什么嗎，春花夏雨秋月冬雪……一點(diǎn)一點(diǎn)地從旁繞過。

我回首了，又停下了腳步。慢慢地體驗(yàn)等待的感覺。

別人會(huì)覺得等待是浪費(fèi)時(shí)間的一種方式，也許是這樣的，但請(qǐng)讓我浪費(fèi)一次好嗎？春風(fēng)來作陪，秋葉去點(diǎn)綴。是這樣的場(chǎng)景嗎？

斷斷續(xù)續(xù)的從不完整，所以只能去慢慢拾取，拼湊。

我無法在天橋上，不想對(duì)著地球。不會(huì)背對(duì)冬天。難道我只能等待，或許會(huì)有更好的方法，讓等待等自己。那可能嗎？在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，在那兒是什么，我不知道。

在無意中，人們會(huì)做了一些類似等待的事。無異樣可言。

迷茫的天空中飄滿風(fēng)信子，伸手可觸。卻不敢靠近，手上一陣風(fēng)流過，我需要回應(yīng)嗎？它在等待嗎？看著寂寞的樹枝上掩映的陽光，忽地，知道冬天剛從地球的對(duì)面遛回?，F(xiàn)在它又該走了，我應(yīng)該等待冬天的再次光臨嗎？是的。人應(yīng)該讓陽光圍繞，這樣才能快樂，不要懼怕，來個(gè)深呼吸，盡管等待你想等待的。世界就睡在夢(mèng)中。

等待是雙方的，等待的人是幸福的，被等待的人同樣幸福，不是嗎？

等待是可以讓人明白很多的，雖然我并不明白。

等待是成功者無視的，但有時(shí)他們又不得不去等待，這就是他們的悲哀，與其如此為何不去正視它。

永恒是個(gè)奇怪的詞語，它是那么漫長，人無法觸及，用它的憂傷面對(duì)世界。心中隱隱作痛。害怕給等待加的期限是永恒。你知道嗎，一只一百年才飛來一次的鳥每次只啄一次直到將山頂啄平時(shí)才算過了永恒的第一秒。

沒有人喜歡等待，又沒有人可以不等待，這就是等待的特殊定義。

遠(yuǎn)方的你還在等待嗎，近處的你還在尋找嗎？

后記：你嘗過心中茫然的感覺嗎？等待這個(gè)話題真的令我不得不愛……

在等待中成長作文 篇11

實(shí)在，每個(gè)人的人生，都是一場(chǎng)不長不短的等待。

等待，是趙師秀的“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花的?！笔菤W陽修的“月上柳梢頭，人約黃昏后?！笔橇赖摹耙聨u快終不悔，為伊消得人憔悴?！笔抢钌屉[的“一寸相思一寸灰。

每個(gè)人都在等待，處于黑暗中的海倫凱勒在等待她的“三天光明”，唯美的海子總在期待著“春暖花開”，鮑吉爾原野在寂寞里等待詹姆斯拉斯特的琴聲，貝吉特筆下的人們?cè)诘却眠\(yùn)的戈多……

等待就像一座橋，有些短暫，而有些漫長，有些歡快，但有些痛苦。它是一份憧憬，一份但愿，更是對(duì)橋那邊的結(jié)果的夸姣寄托。但是，不是每一朵花都能綻放；不是每一個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)；不是每一個(gè)人都能被上帝眷顧；由于你永遠(yuǎn)不知道，橋那邊的結(jié)果是什么。也許你付出許多，終極仍是一無所有。

這就是等待，令人絕望的等待。

對(duì)于不同的人而言，他們的等待是不一樣的，由于他們所等待的`也是不一樣的。例如：十年寒窗的莘莘學(xué)子在等待他們熟悉最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。懷孕的母親在等待自己兒女的出生避世。剛步入社會(huì)是年青人在等待他們的機(jī)遇。獨(dú)身只身青年在等待自己的愛情……

每個(gè)人，每一天，每一分作文，每一秒，都在等待?？墒牵覀兊降自诘纫恍┦裁茨?？這對(duì)我們有什么意義呢？我們?yōu)槭裁匆冻鲆磺兄粸榈纫粋€(gè)遙遙無望的結(jié)果呢？這真的值嗎？有些人，為了一個(gè)結(jié)果，為了一個(gè)謎底，等了一輩子，甚至付出了生命，終極卻什么都沒有等到。對(duì)我們來說，等待真的值嗎？

我并不知道，至少以我現(xiàn)在的春秋和資歷，還不足以給這個(gè)問題交上一個(gè)滿意的謎底。但不可否認(rèn)的是，我們已經(jīng)無法不在等待中渡過一年又一年，挨過一冬又一冬。等待明天，等待成績，等待愛情，等待但愿，甚至在終老時(shí)等待死亡的來臨，等待，早已成為我們糊口中的一種習(xí)慣；成了我們精神世界的一種依靠。我們難以在沒有等待的日子里活下去。

只是，在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的今天，有越來越多的人開始追求快節(jié)奏的糊口，大家都不愿再等待，不愿停下自己的步伐，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。每個(gè)人都是行動(dòng)匆匆……

實(shí)在，停下腳步，看看身邊的人和事，世界仍是很夸姣。

每個(gè)人的人生，都是一場(chǎng)不長不短的等待。我們從娘胎里來，再到宅兆里去。會(huì)懂得許多，經(jīng)歷許多，得到許多，看透許多，失去許多，也會(huì)成長許多。這就是每個(gè)人的人生，愿每一個(gè)人，都能在等待中成長。