我不想不想長(zhǎng)大讀后感

我不想不想長(zhǎng)大讀后感。

今天分享給大家一篇關(guān)于“我不想不想長(zhǎng)大讀后感”的新鮮文章，閱讀了作者的作品后，我受到了觸動(dòng)。?讀書(shū)經(jīng)歷可以增加我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，讀后感為我們記錄留下了蹤跡，感謝您選擇閱讀希望這篇文章可以開(kāi)拓您的視野！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇1

鳥(niǎo)兒的翅膀一天一天有力結(jié)實(shí)了，可鳥(niǎo)兒還在掙扎掙扎著不想長(zhǎng)大，幻想著能永遠(yuǎn)停留在它的金色童年。

——題記

有這么的一句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力了，我就不害怕什么，也不害怕長(zhǎng)大了吧?這句話是郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》中的，說(shuō)出了多少孩子的心聲啊!

故事情節(jié)可活潑趣味呢!扇貝十分喜歡小動(dòng)物，可是這些小動(dòng)物都很短命，這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝，帶來(lái)了一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬——荷包蛋，荷包蛋越吃越多，結(jié)果是，屋子里已經(jīng)沒(méi)有這只越長(zhǎng)越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動(dòng)物方舟。為荷包蛋安家。

小時(shí)候，小朋友們都能夠隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，即使做錯(cuò)了什么，也會(huì)在大人們的無(wú)可奈何下得到一句寬恕的話：“沒(méi)什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦!”于是，他們能夠還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對(duì)頭的事情，就會(huì)出殺手锏——大哭一場(chǎng)。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年，向往!

11、12歲的孩子進(jìn)入了“暴風(fēng)雨前的平靜”，13、14歲以上的孩子就是“暴風(fēng)雨進(jìn)行時(shí)”啰，被正式冊(cè)封為“小小大人”。不在年齡這個(gè)專有名詞的庇護(hù)下，得學(xué)會(huì)做什么事情都要細(xì)心翼翼，言行大方得體，得淑女，笑不露齒……父母就會(huì)變得“斤斤計(jì)較”，一旦不妥就會(huì)說(shuō)“孩子啊，你不小了，別什么事情都讓爸爸媽媽操心嘛。”一進(jìn)正軌，我們學(xué)習(xí)上，友情上，親情上，身體上就會(huì)有一大車的煩惱，擔(dān)心成績(jī)，擔(dān)心沒(méi)有朋友，與父母有代溝……

現(xiàn)代社會(huì)上，很多人會(huì)因?yàn)樯畹膲毫Γ砷L(zhǎng)的煩惱而采取一些極端的方式。如：青少年們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而變成問(wèn)題少年，打架，逃學(xué)，退學(xué)打工……大學(xué)生們會(huì)因?yàn)楦呖悸浒?，承受本事小，而服安眠藥自?成年人會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ笄覠o(wú)法釋放，所以得抑郁癥。多少人應(yīng)為成長(zhǎng)過(guò)程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”啊!

可是，正是因?yàn)橛心挲g的輪回，歲月的輾轉(zhuǎn)，生命的活力綠色才回盡收眼底，才能感受有十萬(wàn)個(gè)為什么的人生 。

其實(shí)，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)待跑的馬拉松，在火(跑道)的熱情召喚下，我們活力四射，含苞待放，盡情馳騁奔跑。陽(yáng)光射落在鏡子上，鏡子經(jīng)過(guò)方位折射，就把陽(yáng)光賜予了你年輕活力的我們，我們?cè)诖蟮亻g盡情生長(zhǎng)，吸取養(yǎng)分。

在這天地間我們享受著成長(zhǎng)的考驗(yàn)，考驗(yàn)的過(guò)程，過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。樂(lè)此不彼地與彩虹斗絢爛，斗自信，斗活力。相信，坦然應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)，哪會(huì)比彩虹遜色?

鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒，不用怕，盡情地?fù)肀钦克{(lán)的天空吧，成長(zhǎng)就是享受!——后記

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇2

“長(zhǎng)大”這個(gè)字眼在我的腦海中無(wú)數(shù)次縈回，到底什么才是長(zhǎng)大?“就是長(zhǎng)成大人嘍?！币粋€(gè)天真的聲音會(huì)這樣回答到。但是長(zhǎng)大后的我認(rèn)為：長(zhǎng)大應(yīng)該就是變得懂事，有自己的主見(jiàn)。面對(duì)長(zhǎng)大有的人會(huì)畏懼。扇貝一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，一聽(tīng)到長(zhǎng)大鼻子就會(huì)酸酸的，他特別不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗麻L(zhǎng)大的壓力和煩惱。他特別希望小動(dòng)物，所以他養(yǎng)過(guò)許多寵物：送回池塘的大青蛙;遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)們;不幸夭折的比較黑和比較白(比較黑和比較白是兩只兔子);還有因?yàn)椴坏L(zhǎng)大長(zhǎng)胖而差點(diǎn)活不下去的荷包蛋。在這些動(dòng)物中他最喜歡的就是荷包蛋，荷包蛋其實(shí)是一頭豬，是蒜泥媽媽(扇貝的媽媽)買來(lái)用來(lái)安慰失去比較黑和比較白的寵物，剛買來(lái)的時(shí)候是一頭迷你豬，可以放進(jìn)茶杯的迷你豬。但是任何生物都會(huì)長(zhǎng)大，直到有一天荷包蛋長(zhǎng)到有一米多了，于是算你媽媽把它送走了。扇貝也接觸到了長(zhǎng)大，而他的長(zhǎng)大卻是一次“作弊”.總之扇貝長(zhǎng)大的那一天還是到來(lái)了。

長(zhǎng)大對(duì)于我來(lái)說(shuō)非好但不壞。(讀書(shū)筆記)那是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我和還朋友來(lái)到逍遙津公園玩，剛一進(jìn)去看到那些刺激、好玩的游戲我就迫不及待，當(dāng)時(shí)那是人山人海，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)才買到票，拿著票我激動(dòng)的來(lái)到大擺錘，心中按耐不住的緊張因?yàn)槲移鋵?shí)還是挺害怕的。這是我聽(tīng)到一個(gè)小男孩說(shuō)“媽媽，我也要玩?！蔽铱戳丝此诺轿已?，膽子那么大，這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)她的媽媽說(shuō)“不行，你還小等長(zhǎng)大了媽媽再來(lái)帶你玩，走我們?nèi)ネ嫱旭R斯小火車?！甭?tīng)到這些我暗暗得意，“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!”我情不自禁地說(shuō)。玩著玩著我們都有點(diǎn)累了，于是我們踏上了回家的路程。走在路上突然李貝兒說(shuō)：“你們看這里有個(gè)少年宮我們進(jìn)去玩玩吧?”說(shuō)著我們都異口同聲的答應(yīng)了，一進(jìn)少年宮我們就直奔滑滑梯和蹺蹺板，那里充滿了童年的回憶?？晌覀儎倹](méi)玩幾下那里的叔叔就說(shuō)：“你們都多大了，還玩這個(gè)，這是給小孩子玩的你們別給壓壞了!”聽(tīng)完后我們都害羞地走了，我很是不自在“不就玩一下么，最后一個(gè)六一兒童節(jié)都不給玩，不就是想找回童年記憶么!”那時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)也沒(méi)有那么好。

只要你生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，長(zhǎng)大既有好的地方有又不好的地方，再說(shuō)任何事情都不是十全十美的，何必要害怕上大呢?長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它讓我知道了更多的知識(shí);長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了煩惱，它讓我遇見(jiàn)了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。

這樣看來(lái)長(zhǎng)大真的很好!

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇3

我剛讀完了一本辮子姐姐的最新作品《我不想不想長(zhǎng)大》，主角是小胖豬荷包蛋和它的男主人扇貝，里面的故事既好玩，但又讓人受益匪淺。

男孩扇貝超級(jí)喜愛(ài)動(dòng)物，一早醒來(lái)，就有四只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在他的被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白，可是后來(lái)這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩子。沒(méi)想到，在扇貝的嬌生慣養(yǎng)下，荷包蛋像吹氣一樣，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越胖，扇貝想方設(shè)法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上好友波魯克先生自己的煩惱，并告訴他自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟，波魯克先生十分欣賞他。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了，扇貝和媽媽決定把它送到親戚家的牧場(chǎng)里代養(yǎng)，可扇貝的心里仍然放不下它，荷包蛋也非常想念扇貝。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，離家出走，在一家面館遇到了波魯克先生，他家有一片牧場(chǎng)，答應(yīng)代養(yǎng)小豬，并隨時(shí)向他匯報(bào)情況，扇貝放心地回家了。

看完這本書(shū)，立刻讓我想起了那只小烏龜黑不溜秋，那天我放學(xué)回家就看見(jiàn)它趴在我家水桶里，我一下子就喜歡上了它。剛來(lái)時(shí)，小烏龜還很害羞，給它喂食，它卻躲在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，等我走了，過(guò)了好一會(huì)兒，才慢騰騰地爬過(guò)來(lái)，警惕地用鼻子聞了幾下，才漫不經(jīng)心地小口吃起來(lái)，生怕我下毒了似的。沒(méi)過(guò)幾天，小烏龜就和我混熟了，一聽(tīng)到我的腳步聲，就興沖沖地爬到水桶邊緣，用四只腳扒拉著，似乎等不及了。我剛把食物灑下，半空中就被它“半路打劫“了。又有一次，我把小烏龜翻了過(guò)來(lái)，本想看它出丑，沒(méi)想到它一下子翻了過(guò)來(lái)。可是，后來(lái)小烏龜什么都不吃，外公就把它放生了，從此以后就再也沒(méi)有見(jiàn)到它了。遭遇是不是和主人公的遭遇很像呢？

這本書(shū)充滿了奇趣、快活、感人與溫馨，讓我明白了：每一個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就意味著要竭盡全力地活下去。而在長(zhǎng)大的過(guò)程中，難免會(huì)遇到困難，但只要不怕困難，勇敢面對(duì)，那成長(zhǎng)的過(guò)程中也就會(huì)收獲很多。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇4

當(dāng)我一走進(jìn)書(shū)店的門(mén)，就被《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)吸引了，便懷著好奇與激動(dòng)打開(kāi)了這本書(shū)，我一翻開(kāi)，就被導(dǎo)讀吸引了：

相對(duì)可以活得很漫長(zhǎng)的人類，

每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng)，

發(fā)出小小的光，很獨(dú)特但也很短暫！

扇貝揚(yáng)起臉蛋，一顆接一顆星星冒出來(lái)，

在鄉(xiāng)村無(wú)邊夜幕里顯得格外大和亮！

他叫：星星真漂亮，都白白胖胖的喲！

水煮蛋太肥了，以后就不能變成小螢火蟲(chóng)了，是嗎？

如果、如果有那么一天的話，

荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？

會(huì)的，一定會(huì)的！

因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂！

本書(shū)導(dǎo)讀

和所有小孩的約定

一小段話震驚了我的心。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我已經(jīng)被它吸引住了。有一個(gè)胖乎乎的男孩，心軟膽小的扇貝。他不能動(dòng)，只能從酸鼻子跳到酸心臟。第一，我喜歡小動(dòng)物，第二，我喜歡媽媽，第三，我喜歡食物。

所以第一最怕小動(dòng)物離開(kāi)，第二最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱；有網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的波魯克先生，他就像傳說(shuō)中的神秘的紅豬俠，搭建了動(dòng)物方舟，帶給荷包蛋最后的理想家園；有說(shuō)話有點(diǎn)沖沖的蒜泥媽媽，她既能做出美味荷包蛋也能為豬豬荷包蛋美型，她為扇貝和荷包蛋操碎了心。還有班級(jí)里的西楚女霸王蔥花，她身高最高功課暴好脾氣也烈，喜歡蟒蛇夢(mèng)想養(yǎng)一頭小豹子，有點(diǎn)點(diǎn)好勝，有點(diǎn)點(diǎn)叛逆。它主要給我講述了男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，一早醒來(lái)就有4只小鳥(niǎo)在他被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”的小兔子比較黑比較白，可這些小生命各各離開(kāi)了他。

為了填補(bǔ)傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬回來(lái)，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛(ài)，更擁有了共同理想：吃好一點(diǎn)睡好一點(diǎn)每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。

沒(méi)想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，扇貝想盡辦法給它**結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！他在外面找到波魯克先生。最后，波魯克先生為一頭屬于他的豬建了一個(gè)家。其中，作者寫(xiě)了一句我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話：

每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。

對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！

所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不會(huì)再害怕長(zhǎng)大了吧？讀完這本書(shū)，我想到了一個(gè)發(fā)生在我朋友身上的故事：

我的朋友有一只小狗，但它長(zhǎng)得并不好看，朋友常常嘲笑它，還叫它“sb”（罵人的詞），但是，我們很多人都喜歡那只小狗，因?yàn)槟侵还泛苤倚模赡芤驗(yàn)樗?tīng)不懂主人對(duì)它的罵，只能看見(jiàn)主人抱著他的情景，所以對(duì)主人很好，有時(shí)我們一進(jìn)他家的門(mén)，那只狗便會(huì)繞著尾巴跑來(lái)，在他主人身邊跑，有時(shí)遇上我的朋友心情不好，踢了它一腳，它過(guò)了一會(huì)還是會(huì)又跑到他的主人身邊，用臉蹭蹭它主人的褲子。后來(lái)，我的朋友也慢慢接受了那只小狗，對(duì)它好了起來(lái)，讓他在朋友肚子上玩……可是那只狗卻比較老了，我的朋友好像在彌補(bǔ)對(duì)狗原來(lái)的不好，還買了一只假的骨頭給小狗玩，小狗也和他玩的很好。悲劇始終發(fā)生了，那只狗為了撿那只因?yàn)樘K而被扔出窗外的假骨頭，以為主人還在陪它玩，竟跟著那只假骨頭從窗外“飛”了出去，還好它老了，外面還有空調(diào)，沒(méi)掉下去，但它還是因?yàn)橐桓F絲插進(jìn)了身體而死掉了。

朋友家一家都很傷心，他們都在抱怨自己為什么沒(méi)有在小狗的有生之年陪它好好玩，為什么一開(kāi)始嫌棄他？……不過(guò)，小狗在天之靈聽(tīng)見(jiàn)看見(jiàn)主人那么傷心，也會(huì)原諒他的。

每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)特的地方。現(xiàn)在，一個(gè)朋友可能會(huì)走出這個(gè)陰影，但那件事是他心中最難忘的事情。如果他現(xiàn)在還記得，他會(huì)后悔的！

小動(dòng)物帶給我的有太多太多。有快樂(lè)的事，有悲傷的事我希望人們不要傷害小動(dòng)物。他們很可愛(ài)。為什么傷害他們？因此，動(dòng)物永遠(yuǎn)都會(huì)死去，在它們的有生之年，善待它們，使它們死后不會(huì)留下遺憾！

六年級(jí):田羽璇

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇5

“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻···”我一邊哼著我最喜歡的《不想長(zhǎng)大》，一邊漫無(wú)目的地在一排排書(shū)架中游走。眼睛一行行的掃視著，我的視線突然定格了。那是一本有著綠色封面的書(shū)，吸引我的是它的書(shū)名—《我不想不想長(zhǎng)大》。哈，竟然有個(gè)和歌名這么相像的書(shū)名，就買它了！

拿到書(shū)，我迫不及待地看起來(lái)了，慢慢地進(jìn)入了這本書(shū)的世界······扇貝（主人公），一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，一聽(tīng)到長(zhǎng)大鼻子就會(huì)酸酸的`，他特別不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗麻L(zhǎng)大的壓力和煩惱。他特別喜歡小動(dòng)物，所以他養(yǎng)過(guò)許多寵物：送回池塘的大青蛙;遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)們;不幸夭折的比較黑和比較白（比較黑和比較白是兩只兔子）；還有因?yàn)椴粩嚅L(zhǎng)大長(zhǎng)胖而差點(diǎn)活不下去的荷包蛋。這些寵物中，他最喜歡的是荷包蛋。荷包蛋其實(shí)是一頭豬，是蒜泥媽媽（扇貝的媽媽）買來(lái)用來(lái)安慰失去比較黑和比較白的扇貝，剛買來(lái)的時(shí)候是一頭迷你豬，可以放進(jìn)茶杯的迷你豬?？墒牵倜阅愕膭?dòng)物也會(huì)長(zhǎng)大，直到荷包蛋長(zhǎng)到一米多的那天，蒜泥媽媽把它送走了。后來(lái)扇貝也接觸到了長(zhǎng)大，而他的長(zhǎng)大是一次“作弊”，總之他長(zhǎng)大的那一天還是來(lái)到了······

我也曾和扇貝一樣，一樣的不想長(zhǎng)大，一樣的害怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱。在很小的時(shí)候，我看著那些哥哥姐姐背著沉重的書(shū)包，邁著沉重的步伐，一臉不情愿地去學(xué)校，就很擔(dān)心自己長(zhǎng)大后也會(huì)變成這樣。以至于上學(xué)第一天，我哭著喊著不進(jìn)教室。當(dāng)過(guò)了幾天，我逐漸體會(huì)到了與以前不同的，一種只屬于上學(xué)的樂(lè)趣，我開(kāi)始喜歡上了長(zhǎng)大。這種淡淡的喜歡一直延續(xù)到了六年級(jí)暑假。暑假中的一天，我和小學(xué)同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)玩。我們到處轉(zhuǎn)，想“探索”完這個(gè)游樂(lè)園，不知不覺(jué)中，我們進(jìn)入了一片場(chǎng)地。這片場(chǎng)地中有滑滑梯，蹺蹺板······這些都是我們童年最美好的回憶。我們興奮地玩了起來(lái)，可剛玩到一半，就有一個(gè)管理者走了出來(lái)，呵斥我們：“都多大了，還玩這些，這是你們玩的嗎！弄壞了怎么辦······”我們只能訕訕的退出來(lái)了。突然，我對(duì)長(zhǎng)大又不那么喜歡了，甚至還有一絲絲的討厭。

長(zhǎng)大既會(huì)使我們歡喜，也會(huì)讓我們憂愁。既然這樣，我們又何必害怕長(zhǎng)大呢？即使我們內(nèi)心深處也許還是不想長(zhǎng)大的吧。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇6

還記得我初次讀我不想不想長(zhǎng)大的時(shí)候，覺(jué)得十分的感動(dòng)，而且感觸頗深，令我從中明白了許多的道理。

還記得當(dāng)時(shí)書(shū)中主要寫(xiě)了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)歷，這個(gè)故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥(niǎo)。

扇貝養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)，一只白兔和一只黑兔，后來(lái)小鳥(niǎo)們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見(jiàn)扇貝傷心，帶了一只荷包蛋，扇貝特別喜愛(ài)它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛(ài)，后來(lái)荷包蛋越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方容得下它了，扇貝希望荷包蛋不要離開(kāi)她，不要長(zhǎng)大永遠(yuǎn)陪伴自己開(kāi)開(kāi)心心每一天，這個(gè)故事讓我知道了人與動(dòng)物感情和愛(ài)是緊緊相連的。

這個(gè)故事和我的真實(shí)生活很相似。我喜歡小動(dòng)物。我們家有貓，狗，烏龜和雞。他們都說(shuō)我們家是一個(gè)小動(dòng)物園，有些是我媽媽收養(yǎng)的。我非常愛(ài)它們。它們每天都陪著我。我和它們有著深厚的感情，這是我們幸福的果實(shí)。

就拿我們家的貓咪來(lái)說(shuō)吧，它是一只流浪貓跑到我們家的，媽媽看它很可憐，收留了它成了我們家的一員，我們給它取名叫來(lái)福，來(lái)福很聰明又善解人意，不管我走到**它就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，我會(huì)逗它玩，有時(shí)我不開(kāi)心了，它也不開(kāi)心，趴在我的面前，眼睛望著我，喵喵叫，每次我看見(jiàn)它這樣我就沒(méi)煩惱了，來(lái)福還是個(gè)保安呢，我有時(shí)下樓叫它坐在門(mén)口看門(mén)，它會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在那里，如果有人來(lái)它會(huì)大聲叫喚，身上的毛都會(huì)豎起來(lái)攻擊別人，直到有一天，來(lái)福不見(jiàn)了，我很傷心，天天找它，希望它回來(lái)……

我要我家人的來(lái)福，每天陪伴著我，讓我快樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)到貓的叫聲，我就去看一看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來(lái)福的時(shí)候，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。我愛(ài)它又想念它。

我多么不想長(zhǎng)大，因?yàn)楫?dāng)我長(zhǎng)大了，那些幸福會(huì)照顧我。再也不能回來(lái)。所以，從現(xiàn)在起，我要珍惜身邊的一切，不要讓自己在長(zhǎng)大后后悔。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇7

“竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大?！边@是我從辮子姐姐——郁雨君寫(xiě)的《我不想不想長(zhǎng)大》一書(shū)中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書(shū)扣人心弦，讓我時(shí)刻記憶猶新。

《我不想不想長(zhǎng)大》該書(shū)主要講述了：

主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的男孩。他很喜愛(ài)小動(dòng)物，他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過(guò)一些小動(dòng)物，但都一一離開(kāi)他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽（扇貝媽媽）給他買回了一只長(zhǎng)不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想。但沒(méi)想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過(guò)一系列的事情，扇貝不再害怕長(zhǎng)大了。

讀完這本書(shū)，我頓時(shí)感慨萬(wàn)千。如果要問(wèn)我什么是長(zhǎng)大，小時(shí)候的我會(huì)天真地回答：“長(zhǎng)成大人！”；但現(xiàn)在的我知道了，長(zhǎng)大就是要變得懂事，要自立自強(qiáng)，融入社會(huì)。

但作為家長(zhǎng)心中的寶貝的我們，又有誰(shuí)希望長(zhǎng)大呢？！兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖；無(wú)憂無(wú)慮的的生活是那么的幸福；童年的生活是那么的有趣。

想想看，如果有一天我們真的長(zhǎng)大了，煩惱將會(huì)是那么的多，那一切一切都會(huì)漸漸地消失。

我也曾想過(guò)：如果我不用長(zhǎng)大那該多好啊，那就可以時(shí)刻享受父母的愛(ài)啦。

但自從讀完《我不想不想長(zhǎng)大》一書(shū)后，我終于明白了，“不想長(zhǎng)大”只是一個(gè)幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分討厭長(zhǎng)大，只要聽(tīng)見(jiàn)“長(zhǎng)大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過(guò)一系列的事情，他也不再害怕了。其實(shí)童年是成長(zhǎng)，是長(zhǎng)大的必經(jīng)道路之一，隨著時(shí)間的消逝，童年的溜走已是無(wú)可奈何的事實(shí)。

所以我們要多為無(wú)憂無(wú)慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長(zhǎng)大給我們帶來(lái)了煩惱，它讓我們遇見(jiàn)了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們?cè)鰪?qiáng)了意志。

長(zhǎng)大，我們見(jiàn)識(shí)更多；長(zhǎng)大，我們能自由翱翔；長(zhǎng)大，我們能為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，讓我們一起以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧！

長(zhǎng)大，我們不再讓父母擔(dān)心：長(zhǎng)大，我們?yōu)樽约憾湴?；長(zhǎng)大，我們更加的勇敢！長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇8

我想長(zhǎng)大——《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感(修改稿）

我想長(zhǎng)大——《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感(修改稿）暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫扇貝的小男孩和一只叫水煮蛋的小豬的感人故事。扇貝喜歡小動(dòng)物，但這些小動(dòng)物最終因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)了他。

為了填補(bǔ)他心中的空白，他媽媽帶回了一只傳說(shuō)中的小豬，它不會(huì)長(zhǎng)大。扇貝給它取名為他超級(jí)愛(ài)吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！

班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來(lái)荷包蛋像吹氣一樣一個(gè)勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，扇貝想盡各種辦法給它**，結(jié)果失敗了。最后，水煮雞蛋長(zhǎng)成了一頭巨大的豬。在失去水煮雞蛋之前，扇貝決定把它帶到世界各地。

在游歷世界的過(guò)程中，有很多關(guān)于扇貝和荷包蛋的驚險(xiǎn)有趣的故事，讓我體會(huì)到人和動(dòng)物的真善美。我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。

對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了?！蔽蚁腴L(zhǎng)大，長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。

我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，為了克服我的懦弱與膽怯，爸爸媽媽帶我去南京繽紛嘉年華玩一些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)，在天懸地轉(zhuǎn)中我不再害怕；為了讓我能靜心思考，爸爸媽媽讓我學(xué)***和畫(huà)畫(huà)；為了讓我鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng)；為了培養(yǎng)我的公德心，我參加了“地鐵文明行”活動(dòng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們必須面對(duì)非常激烈的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)這些知識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的品德，是我成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

我想長(zhǎng)大，充分發(fā)揮我的聰明才智，為國(guó)家做出更多貢獻(xiàn)。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇9

今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《我不想不想長(zhǎng)大》,我也很不想不想長(zhǎng)大,下面我就來(lái)講講這本書(shū)的人物特點(diǎn)和主要寫(xiě)什么吧!

這本書(shū)有四位大師。她們的名字是扇貝、蔥、蒜泥和布魯克先生。讓我介紹一下她們的特點(diǎn)。扇貝：

心軟有膽小的胖男孩,動(dòng)不動(dòng)就從鼻子酸跳到心酸蔥花:班里的“西楚女霸王”,個(gè)子最高,成績(jī)爆好,脾氣也烈,蒜泥媽媽:說(shuō)話有點(diǎn)沖的媽媽,既能做出美味的荷包蛋,也能為了小豬荷包蛋美型,波魯克先生:

網(wǎng)絡(luò)上神秘而無(wú)所不能的大叔就像傳說(shuō)中的紅豬俠。下面我再來(lái)介紹一下正文。

男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái),就有四只小鳥(niǎo)在他的被子上踱步+撒尿,還有一對(duì)“悶皮”小白兔比較黑比較白?？墒?這些小生命都離開(kāi)了他。

為了填補(bǔ)這個(gè)悲傷的空缺，我媽媽帶回了一只傳說(shuō)中永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小豬。扇貝叫他荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),更擁有了新的理想:

吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn),最好一直做小孩。我沒(méi)想到，膨化雞蛋長(zhǎng)得越長(zhǎng)越大，扇貝盡力給它們吃**，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生,自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟,終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。

扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦!扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活理想的家園?看這本書(shū)就知道了,在這個(gè)故事里,奇趣、快活、感人與溫馨,絕對(duì)一樣也不少!

這是本書(shū)的一般內(nèi)容，朋友們，看看吧！真好看！

精選閱讀

我不想長(zhǎng)大讀后感

編輯今天給大家推薦的是一篇名為“我不想長(zhǎng)大讀后感”的文章，讀完后讓我們的心靈也得到了一些啟發(fā)。通過(guò)寫(xiě)讀后感的方式，我們可以回顧這些新的知識(shí)，同時(shí)也讓我們的目標(biāo)和追求更上一層樓！

我不想長(zhǎng)大讀后感【篇1】

這本書(shū)主要講的是一個(gè)喜愛(ài)小動(dòng)物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。

扇貝家里以往養(yǎng)過(guò)四只灰色文鳥(niǎo)和兩只“厭惡”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦）的小兔子，可是它們最終還是離開(kāi)了扇貝。扇貝很悲痛，再也不敢養(yǎng)小動(dòng)物了，也開(kāi)始厭惡長(zhǎng)大。要不是長(zhǎng)大，四只以往單純可愛(ài)的小文鳥(niǎo)也不會(huì)“比翼雙飛”了。

為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬。扇貝十分喜歡它，還以自我最喜愛(ài)的食物荷包蛋來(lái)為它取名?？墒?，荷包蛋卻一天一天地長(zhǎng)大，到最終家里都快撐不下它了。

扇貝很害怕荷包蛋長(zhǎng)大以后就會(huì)離開(kāi)他，想一向養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。

但最終扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場(chǎng)，是用來(lái)養(yǎng)小動(dòng)物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。

故事的最終，是扇貝和波魯克先生的對(duì)話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲(chóng)吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會(huì)的，必須會(huì)的！因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂......”

是啊，就像這本書(shū)封面所說(shuō)的：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？

我不想長(zhǎng)大讀后感【篇2】

文昀指導(dǎo)老師

楊偉芬高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！笔前。∫槐竞脮?shū)會(huì)使我們受益匪淺。在假期里，爸爸給我買了一本我深愛(ài)已久的書(shū)，《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)是郁雨君寫(xiě)的。

這本書(shū)的主人公是扇貝。主要寫(xiě)：扇貝超級(jí)像小動(dòng)物，但它們都離開(kāi)了扇貝，扇貝的媽媽大蒜泥帶回了一個(gè)傳說(shuō)，不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬，叫水煮蛋。

不過(guò)，小豬是不會(huì)長(zhǎng)大得，而是像氣球一樣日夜不停地飛，最后比浴缸還大！小豬最終大到家里已經(jīng)容不下它了，于是，扇貝悄悄地帶著荷包蛋離家出走，去尋找它的容身之地。

我記得扇貝說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間會(huì)流逝，身體會(huì)逐漸發(fā)育，你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大?！睆闹形颐靼琢耍和觌m然是美好的，但是，隨著時(shí)間的流逝，童年已經(jīng)變成了美好的回憶，人總是要長(zhǎng)大的。

我喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！

所以只要竭盡全力了，我就不再怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了?！笔前?，只有長(zhǎng)大，才能明白生的可貴，只有竭盡全力去長(zhǎng)大，才能明白生命的意義，人也是一樣的呀！

很多同學(xué)嘴里都唱著《我不想不想長(zhǎng)大》，可是心里卻阻止不了成長(zhǎng)。我們害怕長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀兒ε码x開(kāi)父母的懷抱，離開(kāi)溫暖的家，獨(dú)自漂泊然而，不管你喜不喜歡，我們都會(huì)長(zhǎng)大，這是人生的必然旅程。既然這樣，我們?yōu)槭裁床惶谷坏亟邮苣兀?/p>

雖然我懷念童年的快樂(lè)時(shí)光和無(wú)憂無(wú)慮的生活，但我必須長(zhǎng)大。只有當(dāng)我長(zhǎng)大了，我才能變得更強(qiáng)大。只有用自己的力量去保護(hù)我想保護(hù)的人，我才能做我想做的事，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我不想長(zhǎng)大讀后感【篇3】

我最終看到了這本書(shū)，我一向都很想看到這本書(shū)，里面資料豐富，就讓我來(lái)告訴你們大家，這本書(shū)奇趣上演的地方吧：

男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有4只小鳥(niǎo)在被子上跑步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒?，這些小生命已經(jīng)離開(kāi)了他，為了增添愛(ài)的空缺，媽媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)不長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛(ài)，更擁有了愛(ài)的夢(mèng)想，吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天過(guò)的開(kāi)興一點(diǎn)，最好一向做小孩，沒(méi)想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結(jié)果慘敗。

它告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一般動(dòng)物方舟。最終，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的帶著荷包蛋開(kāi)拔了！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的夢(mèng)想家園。

我讀了這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是揭盡全力活下去！所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧！

我不想長(zhǎng)大讀后感【篇4】

我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”像這首歌里一樣，許多人都害怕長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大，甚至?xí)颖荛L(zhǎng)大。

《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)的主人公扇貝就是這樣。小男孩扇貝超愛(ài)小動(dòng)物。可是，好像越愛(ài)的東西越容易失去。

四只扇貝養(yǎng)的鳥(niǎo)飛走了。兩只兔子中的一只凍死了，另一只被老鼠嚇?biāo)懒?。從那時(shí)起，心碎成粉筆的扇貝覺(jué)得，他這輩子再也養(yǎng)不出小動(dòng)物了。為了填補(bǔ)扇貝心靈的空白，小豬“荷包蛋”閃亮登場(chǎng)。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)的開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直長(zhǎng)不大。沒(méi)想到小豬蛋像吹風(fēng)一樣越來(lái)越大。扇貝家族無(wú)法適應(yīng)，扇貝也越來(lái)越逃不開(kāi)成長(zhǎng)。

扇貝告訴神秘網(wǎng)友波魯克先生，說(shuō)想擁有一艘“動(dòng)物方舟”。最后，家里再也裝不下雞蛋了，扇貝在高考和丟雞蛋的雙重壓力下逃之夭夭！最終荷包蛋在波魯克先生的動(dòng)物方舟里快樂(lè)的生活。

書(shū)中的扇貝對(duì)長(zhǎng)大有所畏懼。是，長(zhǎng)大可以說(shuō)成是壓力的代名詞。隨著身體的生長(zhǎng)和大腦的發(fā)育，人們將面臨各種各樣的壓力。

升學(xué)壓力，工作壓力，家庭壓力，來(lái)自社會(huì)上的壓力，都讓人畏懼?？扇绻阌掠谌?duì)抗它們，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們只不過(guò)是紙老虎，只要你竭盡全力，它們就毫無(wú)還手之力。所以說(shuō)，只要你竭盡全力去做，竭盡全力的去面對(duì)一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在不知不覺(jué)之間不再抗拒長(zhǎng)大，甚至去欣然接受長(zhǎng)大。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一泓清泉，你是否拯救了沙漠里干渴的生命？

如果你是一片落葉，你是否滋養(yǎng)了稚嫩的小樹(shù)？如果你是最小的螺絲釘，你會(huì)一直堅(jiān)守崗位嗎？你是否竭盡全力的去做好每一件事？

在我們的生活中，有很多事情我們可以改變結(jié)果，只要我們盡力使它成為可能，創(chuàng)造奇跡，這只是在一個(gè)想法。所以，不管有多困難，不要只是盡力而為，因?yàn)檫@還不夠，你必須盡力而為！

我不想長(zhǎng)大讀后感【篇5】

童年是最舒服的，童年是最幸福的，童年是最好的一切，童年是最好的！我的愿望其實(shí)和作者郁雨君老師的愿望一樣——我不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)毫不猶豫地坐在上面，回到我以前的王國(guó)，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小王子！

小時(shí)候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢小時(shí)候可以說(shuō)是過(guò)得稱心如意。唉！但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級(jí)十歲的小學(xué)生了，再也不是以前小時(shí)候的我了！

長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方上學(xué)，要做如何冥思苦想也做不出來(lái)的題目，做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過(guò)不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是，責(zé)任感逐日遞增，每天都要為明天能過(guò)的更好而努力。長(zhǎng)大是讓孩子像大人一樣累還是讓大人像小孩一樣快樂(lè)？

我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情，持久保持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，你心中的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

在**世界無(wú)數(shù)次的邂逅之后，我逃回了溫暖的童年。只要你愿意，你心中的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想長(zhǎng)大，但我明白長(zhǎng)大是不可避免的。

回顧我的同年，我也希望每天都能在牙齒上曬太陽(yáng)，捕捉到身邊的每一點(diǎn)快樂(lè)。

雖然我長(zhǎng)大了，但我的童年永遠(yuǎn)不會(huì)在我的記憶中消失！

我不想長(zhǎng)大讀后感【篇6】

清澈湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴著，白云傾瀉著淡淡的野性童年是無(wú)憂無(wú)慮的。因?yàn)槟菚r(shí)候的我們，想哭就哭，想笑就笑——遇到開(kāi)心的事情，能旁若無(wú)人地開(kāi)懷大笑；遇到傷心的事情，會(huì)放開(kāi)嗓門(mén)大聲痛哭。

有多少人是不想長(zhǎng)大的？是后悔長(zhǎng)大的？很平常，甚至包括我自己。

童年的我們想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉，不用掩飾自己的傷，不用做自己根本不喜歡的事，更不用在意別人的目光。因?yàn)閯e人只會(huì)想“還小，不懂事，沒(méi)關(guān)系”童年是多么自由自在......

《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)講述：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上散步“+”撒尿，還有一對(duì)非常“悶皮”的小兔子“比較黑”和“比較白”。

然而不幸的是，這些小動(dòng)物后來(lái)離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)這個(gè)悲傷的空缺，我媽媽帶回了一只傳說(shuō)中的小豬，它不會(huì)長(zhǎng)大。起初，小豬很小，能裝進(jìn)茶杯。因?yàn)樯蓉愊矚g吃大蒜做的蛋，所以扇貝叫迷你豬水煮蛋。

荷包蛋很愛(ài)吃，它讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，甚至還擁有了新的理想'吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)';，最好一直當(dāng)小孩。沒(méi)想到，小水煮蛋長(zhǎng)得越長(zhǎng)越快，像吃煤氣一樣，扇貝給它的速度也越快**，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘先生波魯克，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟，因?yàn)槟强梢匝b下巨大的荷包蛋，另外，扇貝一直希望像波特小姐一樣，居住在很大的地方，用來(lái)盡情的養(yǎng)各種小動(dòng)物，當(dāng)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。

終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試加失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！扇貝和小豬來(lái)到鋼筋水泥的城市高樓中，竟然，讓扇貝遇見(jiàn)了網(wǎng)上的神秘先生，這讓扇貝大吃一驚。

波洛克先生有一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，里面滿是被遺棄的動(dòng)物。波魯克把扇貝帶到他的農(nóng)場(chǎng)，一一介紹了農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物并愿意收養(yǎng)巨大的小豬，扇貝認(rèn)為這簡(jiǎn)直是不敢相信的結(jié)局，他一心想帶著心愛(ài)的小豬“私奔”沒(méi)料到碰上了神秘網(wǎng)友，最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園！

文章最后，波魯克先生說(shuō)：“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大喲！”我覺(jué)得這不管是對(duì)小動(dòng)物還是人都是。

據(jù)說(shuō)，一個(gè)名叫奧斯卡的德國(guó)男孩為了不讓自己長(zhǎng)大，從通往地下室的樓梯上跳下來(lái)，從此再也沒(méi)有長(zhǎng)大。他還有一個(gè)特殊的功能：他可以發(fā)出尖銳的叫聲，打碎任何他想打碎的玻璃窗。還有一些孩子為了抗拒成長(zhǎng)而敢于挑戰(zhàn)自然法則！

聯(lián)系上波魯克的先生那一句：竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。那么對(duì)于那些抗拒長(zhǎng)大不想長(zhǎng)大的人來(lái)講他們由始至終根本沒(méi)有竭盡全力過(guò)，如果沒(méi)有竭盡全力過(guò)那就是連害怕是什么也不知道。

那也是那個(gè)叫奧斯卡的小男孩。他不知道如何害怕，所以他只是尖叫。我覺(jué)得我沒(méi)有盡力過(guò)的生活一點(diǎn)也不完美。這毫無(wú)意義。

我曾經(jīng)不想長(zhǎng)大，因?yàn)楦枰灿谐^(guò)：“我不想不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去她。”因?yàn)槲蚁脒^(guò)我長(zhǎng)大了，母親一天天老去，我會(huì)失去她...

我不想失去她。

可是那并不重要了，我要竭盡全力地活下去，原來(lái)我不想長(zhǎng)大就是我不懂害怕不懂害怕就是根本沒(méi)有竭盡全力過(guò)，我想感覺(jué)竭盡全力中的那重重的難關(guān)，叫害怕，那么我?jiàn)^斗過(guò)，努力過(guò)，我的人生才有意義！

我不想長(zhǎng)大讀后感【篇7】

暑假里，我去買了本“我不想不想長(zhǎng)大”，我讀了不想不想長(zhǎng)大的這本書(shū)，我感覺(jué)到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過(guò)類似的事情。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：

主角扇貝飼養(yǎng)了一些小動(dòng)物，包括四只鳥(niǎo)和兩只兔子。鳥(niǎo)是兩男兩女-懦弱的**和帕瓦羅蒂為男子，納塔塔和藍(lán)色花為婦女。小兔子是一只白色的和一只黑色的，它較白色和黑色。

后來(lái)，鳥(niǎo)兒都飛走了，白色變成了冰，黑色被老鼠嚇?biāo)懒?。大蒜媽媽帶?lái)了一個(gè)傳說(shuō)，長(zhǎng)大后不會(huì)活，扇貝叫他水煮蛋。荷包里的雞蛋讓扇貝懂得如何去愛(ài)和享受。

荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……

小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我從同學(xué)家里帶回一只貓。它很小。我一只手把它拿回來(lái)。

其實(shí)從小也不太喜歡小動(dòng)物，就交給我媽照顧了。吃的時(shí)候，它總是喵喵叫我吃。后來(lái)，我習(xí)慣了，喜歡喂它。很淘氣。每天，它沿著墻角的一根松桿爬上墻，然后幾時(shí)回來(lái)。

有時(shí)候回來(lái)了會(huì)腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來(lái)舔。我每次回家都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的，它什么都吃，有時(shí)候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點(diǎn)，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會(huì)就呼呼大睡了。

我不想長(zhǎng)大讀后感【篇8】

是郁雨君。這本書(shū)很好看，主要內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)心軟又膽小的胖男孩扇貝，他有一個(gè)說(shuō)話有點(diǎn)沖的媽媽——蒜泥媽媽，還有一個(gè)在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的神秘大叔——波魯克先生，和他的好朋友“西楚女霸王”——蔥花。

扇貝喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)過(guò)四只小鳥(niǎo)，后來(lái)，都飛走了，還養(yǎng)過(guò)比較黑和比較白——兔子，可都夭折了。后來(lái)，蒜泥媽媽買了傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，——荷包蛋，結(jié)果，荷包蛋長(zhǎng)得特別大，就送去了表姨家，因?yàn)楹砂斑^(guò)得不好，扇貝就帶它出走了，后來(lái)，陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，把荷包蛋送去了波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)了。

我覺(jué)得扇貝不但是個(gè)喜歡動(dòng)物的男孩兒，還是個(gè)非常有愛(ài)心的男孩兒，四只小鳥(niǎo)飛走了，他很傷心，兩只兔子夭折了，他吃飯吃不好吃不香，因?yàn)楹砂斑^(guò)得不好，還帶它出走，大家可以想想，這需要多大的勇氣和毅力?。∵€讓荷包蛋多吃一些，自己少吃一些又有多少人會(huì)讓動(dòng)物比自己吃得多，吃得好呢。如果世界上再多些這種人，該多好?。?/p>

如果荷包蛋是個(gè)人，它一定會(huì)被它的主人扇貝所感動(dòng)的。

我也希望水煮蛋永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)做扇貝的知心朋友和親密寵物。

我不想長(zhǎng)大讀后感【篇9】

2018-05-02扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，有四只小文鳥(niǎo)，還有兩只小兔子比較黑”和比較白”不過(guò)這些小動(dòng)物都離他而去。

媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長(zhǎng)到家里無(wú)法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來(lái)了許多麻煩和煩惱，他不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大的壓力、困難……——這段文字選自一本書(shū)《我不想不想長(zhǎng)大》對(duì)之前的我而言，長(zhǎng)大”就像是一個(gè)怪物——硬把我摁在書(shū)桌前，命令我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完不許玩。

——每天帶給我噩夢(mèng)啊噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到。

哭啊哭，然后發(fā)現(xiàn)自己的身體變得陌生。

--透過(guò)窗戶看到孩子們?cè)谙旅嫱嫠?，卻提不起任何興趣繼續(xù)下去。

--我看到那只小動(dòng)物受傷了，失去了任何同情。

認(rèn)為它應(yīng)該自己解決。

那時(shí)候，我好害怕，害怕長(zhǎng)大，害怕身邊親人的離去，害怕自己的冷漠。

然而，這本書(shū)卻告訴我：不是這樣的。

書(shū)中的扇貝和我年齡相仿，也有同樣的恐懼，但他和我的生活不同：他肩負(fù)著理想的天堂，尋找一個(gè)巨大的豬的生活。

這頭豬原來(lái)是一只小小的迷你豬，誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì)變得無(wú)比巨大，怎么**也瘦不下來(lái)。

于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個(gè)家。

對(duì)他這樣的小男孩說(shuō)這樣的話不容易。

為此，他受了很多苦，受了很多傷，不斷遭遇各種攻擊，但他一直在努力工作。

在書(shū)的結(jié)尾，波洛克：對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，盡可能的努力生活就是成長(zhǎng)！”是啊，長(zhǎng)大其實(shí)不可怕，只是我們自己嚇自己。

它是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)在自己的生命中竭盡全力”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起學(xué)會(huì)長(zhǎng)大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。

六年級(jí):落璃文章

我不想不想長(zhǎng)大讀后感(錦集14篇)

就像那句話所說(shuō)的“學(xué)習(xí)使我知道更多，反思使我意識(shí)到不足”，在研讀作者的著作時(shí)，我們往往會(huì)為書(shū)本深層的寓意所打動(dòng)。理解作品的最佳方式就是撰寫(xiě)一篇讀后感，那么讀后感應(yīng)該從哪些方面著手呢？下文是關(guān)于“我不想不想長(zhǎng)大讀后感”一書(shū)的專門(mén)整理，我提供的以下建議可能對(duì)你的疑惑有所幫助！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇1

這個(gè)暑假，我讀了辮子姐姐的《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。這本書(shū)給我?guī)?lái)的感觸很深。

《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)主要講的是男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物，但最終這些小動(dòng)物都離開(kāi)了他。于是媽媽買了只名為荷包蛋的小豬給扇貝養(yǎng)，可是養(yǎng)到最后，它大得家里也裝不下它了。扇貝為了幫荷包蛋在城市高樓下找它的理想家園，便帶著它離開(kāi)了。扇貝最后把荷包蛋交給知心網(wǎng)友建的動(dòng)物方舟這樣一個(gè)故事。

這本書(shū)讓我讀到了人和動(dòng)物之間那一種奇趣，快活，無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，看到了兩者之間的感人與溫馨，也讓我感受到小動(dòng)物那一顆純潔的靈魂。

人和動(dòng)物應(yīng)該是平等的，我們應(yīng)要保護(hù)它們，為它們建設(shè)一個(gè)最美的理想家園，著應(yīng)是人類所做的才對(duì)。可現(xiàn)在有不少人類去殘忍地去捕殺動(dòng)物。我們常說(shuō)要保護(hù)大自然，動(dòng)物是大自然的一部分，我們卻在傷害動(dòng)物，著不等于是在破壞大自然嗎？從前，我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物是朋友，不知不覺(jué)中，我們雙方竟變成敵人了。這是為什么呢？

在此，我呼吁大家：“保護(hù)動(dòng)物，等于愛(ài)護(hù)自己?。　?/p>

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇2

對(duì)之前的我而言，“長(zhǎng)大”就像是一個(gè)怪物——硬把我摁在書(shū)桌前，命令我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完不許玩?！刻鞄Ыo我噩夢(mèng)啊噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到?？薨】薨?，然后發(fā)現(xiàn)自己的身體變得好陌生。——隔著窗戶看到下面的小孩玩啊玩，卻提不起任何興趣想下去?！约嚎吹叫?dòng)物受傷了，失去了任何同情心。認(rèn)為它應(yīng)該自己解決。

那時(shí)的我好害怕，害怕自己長(zhǎng)大，害怕周圍親人的離去，害怕冷漠的自己。然而，這本書(shū)卻告訴我：不是這樣的。

書(shū)中的扇貝有著和我一樣的年齡，一樣的恐懼，他卻和我有著不一樣的生活：肩負(fù)起尋找一頭體型巨大的豬生活的理想樂(lè)園。這頭豬原來(lái)是一只小小的迷你豬，誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì)變得無(wú)比巨大，怎么減肥也瘦不下來(lái)。于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個(gè)家。對(duì)他這樣的一個(gè)小男孩講這種事一點(diǎn)也不輕松。為此，他吃了苦頭，受了傷害，不斷遭遇各種打擊，可他一直在拼命努力。

在這本書(shū)的結(jié)尾，波魯克：“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力的活下去就是長(zhǎng)大喲！”

是啊，長(zhǎng)大其實(shí)不可怕，只是我們自己嚇自己。它是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)在自己的生命中“竭盡全力”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起“學(xué)會(huì)長(zhǎng)大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇3

小時(shí)候是最舒服的,小時(shí)候是最的,小時(shí)候是最美好的……總而言之,小時(shí)候是最好的!我的愿望其實(shí)就是和作者郁君的的愿望一樣-----不想不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)光機(jī),我就會(huì)毫不猶豫的坐上時(shí)光機(jī)回到我以前的王國(guó)做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“小王子”!

小時(shí)候想吃什么就吃什么,想洗澡就洗澡,盡情的看,隨心所欲地做我想做的事情,哥哥還整天讓著我呢……小時(shí)候可以說(shuō)是過(guò)得稱心如意。唉!但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)十歲的小學(xué)生了,再也不是以前小時(shí)候的我了!

長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方,要做如何冥思苦想也做不出來(lái)的題目,做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過(guò)不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是,責(zé)任感逐日遞增,每天都要為明天能過(guò)的更好而努力。究竟是讓孩子像大人一樣疲累,還是讓大人像孩子一樣?我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)里那些美妙的事情,持久保持著孩子式的好奇之心,讓善于發(fā)現(xiàn)美得伴隨著我們的。只要你愿意,心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大人里碰壁無(wú)數(shù)后,逃回的。只要你愿意,心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想不想長(zhǎng)大,但我卻明白長(zhǎng)大是一種必然?；仡櫟耐瑫r(shí),也每天牙齒曬,抓住身邊每一個(gè)點(diǎn)滴。

雖然我已長(zhǎng)大,但童年在我記憶中永不永不消失!

廣東東莞謝崗鎮(zhèn)中心小學(xué):麥家俊

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇4

暑假期間，我讀了郁宇軍的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫“扇貝”的小男孩。扇貝非常喜歡小動(dòng)物，小青蛙，幾只小門(mén)鳥(niǎo)，兔子比較黑，比較白，養(yǎng)過(guò)很多豬口袋蛋。有很多完美的回憶，接連心碎的小青蛙被扇貝送回池塘，讓文鳥(niǎo)遠(yuǎn)走高飛，又黑又白。這使得扇貝有了迷你豬荷包蛋。

扇貝仔細(xì)觀察小豬，希望這小小的生命不再漫無(wú)目的地飛走。他特別喜歡荷包蛋，所以給迷你豬取了“荷包蛋”的名字。但是“荷包蛋”不知道為什么越長(zhǎng)越胖，就像吹的一樣。扇貝想用各種方法減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長(zhǎng)成一頭巨大的豬，在失去荷包蛋之前，扇貝決定帶著荷包蛋環(huán)游世界。在環(huán)游世界的過(guò)程中，扇貝和荷包蛋講了很多驚險(xiǎn)有趣的故事，讓我們真實(shí)地感受到人、動(dòng)物的真實(shí)、線條和美麗。

我很喜歡這篇文章“每個(gè)小動(dòng)物都有純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是盡力生活！所以，只要盡力，我就不再害怕任何事，不再害怕成長(zhǎng)?！蔽蚁胱屛议L(zhǎng)大后能學(xué)到很多知識(shí)和能力，做人的道理。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要面對(duì)非常激烈的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)這種知識(shí)和能力，擁有良好的人品，是為了為我的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。我長(zhǎng)大后想發(fā)揮自己的才能，為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇5

我最終看到了這本書(shū)，我一向都很想看到這本書(shū)，里面資料豐富，就讓我來(lái)告訴你們大家，這本書(shū)奇趣上演的地方吧：

男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有4只小鳥(niǎo)在被子上跑步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒牵@些小生命已經(jīng)離開(kāi)了他，為了增添愛(ài)的空缺，媽媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)不長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛(ài)，更擁有了愛(ài)的夢(mèng)想，吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天過(guò)的開(kāi)興一點(diǎn)，最好一向做小孩，沒(méi)想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結(jié)果慘敗。

它告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一般動(dòng)物方舟。最終，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的帶著荷包蛋開(kāi)拔了！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的夢(mèng)想家園。

我讀了這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是揭盡全力活下去！所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇6

我不想不想長(zhǎng)大這本書(shū)的主人公扇貝是個(gè)心軟又膽小的胖男孩，他從小到大養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，有快被餓死的小青蛙，又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑，有四只遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)，還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。

扇貝不想不想長(zhǎng)大的原因是，因?yàn)樗L(zhǎng)大的第一課是作弊。

數(shù)學(xué)語(yǔ)文考完后，要考英語(yǔ)了，但是方快老師突然說(shuō)要從新排座位，接著方快老師便把座位排的很緊很緊，扇貝還不知道是怎么回事呢，反應(yīng)快的蔥花一拍扇貝的腦袋說(shuō)方塊老師這樣做，是為了方便我們作弊。

老師，作弊。這兩詞搭在一起登時(shí)像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開(kāi)了。

試卷發(fā)下來(lái)了，扇貝一掃題目差點(diǎn)哭出來(lái)。果然，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文比較簡(jiǎn)單，英語(yǔ)的難度真是被大大低估了。

扇貝發(fā)誓不作弊，但是有幾道題目，看起來(lái)簡(jiǎn)直就是外星語(yǔ)呀，他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號(hào)，把不會(huì)的題目抄在草稿紙上，趁監(jiān)考老師低頭玩手機(jī)的功夫，嗖，一下子把題目扔給了面前的蔥花，蔥花扔回去的時(shí)候，動(dòng)靜有點(diǎn)大，監(jiān)考老師一抬頭，可是他沒(méi)說(shuō)什么，對(duì)我們笑了笑，繼續(xù)低頭玩手機(jī)了。

扇貝徹底明白了，原來(lái)全校老師都是串通好的呀。

扇貝經(jīng)過(guò)這件事后不想長(zhǎng)大了，他不知道以后還會(huì)發(fā)生什么他不知道的事。

扇貝，你既然并不想作弊，就可以遵守自己的原則，不跟蔥花他們同流合污，這樣你也不會(huì)不想長(zhǎng)大了。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇7

扇貝是一個(gè)普通的五年級(jí)男孩，最愛(ài)吃荷包蛋，胖乎乎的，是個(gè)小胖子。他是個(gè)單親家庭的孩子，只有一位媽媽。他陽(yáng)光開(kāi)朗，熱愛(ài)動(dòng)物，父母的離異并沒(méi)有給他帶來(lái)太大的陰影。扇貝養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)，兔子，烏龜，……但是到最后都死的死，跑的跑。后來(lái)，扇貝養(yǎng)了一只小豬，取名荷包蛋。荷包蛋不愧是豬，短短的幾個(gè)月時(shí)間，全身肥得流油。最后，這個(gè)家已經(jīng)容不下荷包蛋的體型，不得已將它送到鄉(xiāng)下姑媽家?？墒牵蓉愐央x不開(kāi)荷包蛋，他遇見(jiàn)了一位牧場(chǎng)主，并在他的幫助下找回了荷包蛋。

扇貝對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)從沒(méi)停止過(guò)，他用自己弱小的身軀為小動(dòng)物們撐起一片愛(ài)的天空。他害怕長(zhǎng)大，因?yàn)樗麻L(zhǎng)大會(huì)失去了對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)。但是他看見(jiàn)牧場(chǎng)主的時(shí)候，才明白。不管有多大，一個(gè)人愛(ài)小動(dòng)物的心都不會(huì)變。讀到這，我反省自己，我又什么時(shí)候保護(hù)過(guò)小動(dòng)物？我又什么時(shí)候熱愛(ài)過(guò)小動(dòng)物？在這方面，我自愧不如扇貝。但是我中華民族13億人哪些人敢保證，自己熱愛(ài)動(dòng)物？

當(dāng)蔚藍(lán)的海洋泛起陣陣鮮紅的漣漪；當(dāng)動(dòng)物保護(hù)區(qū)傳來(lái)陣陣刺耳的槍響；當(dāng)一塊塊珍奇的象牙展出；當(dāng)一批批動(dòng)物皮披在人身上；那是一只只活生生的動(dòng)物用生命換來(lái)的。想想，你不會(huì)痛嗎？

所以，人們，覺(jué)悟吧！大自然的和諧是要靠人們與動(dòng)物的和平共處。讓我們一起手拉手，為保護(hù)動(dòng)物而出一份微薄之力！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇8

清澈干凈的蔚藍(lán)點(diǎn)綴著天空，白云傾瀉著淡淡的野童年是無(wú)憂無(wú)慮的。因?yàn)槟菚r(shí)候的我們，想哭就哭，想笑就笑DD遇到開(kāi)心的事情，能旁若無(wú)人地開(kāi)懷大笑；遇到傷心的事情，會(huì)放開(kāi)嗓門(mén)大聲痛哭。

有多少人是不想長(zhǎng)大的？是后悔長(zhǎng)大的？很平常，甚至包括我自己。童年的我們想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉，不用掩飾自己的傷，不用做自己根本不喜歡的事，更不用在意別人的目光。因?yàn)閯e人只會(huì)想“還小，不懂事，沒(méi)關(guān)系”童年是多么自由自在……

《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)講述：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上散步“+”撒尿，還有一對(duì)非常“悶皮”的小兔子“比較黑”和“比較白”。可是，不幸的是后來(lái)這些小動(dòng)物都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，開(kāi)始，迷你小豬小得能裝到茶杯里。因?yàn)樯蓉愊矚g吃蒜泥媽媽弄的荷包蛋，所以扇貝把迷你豬叫作荷包蛋。荷包蛋很愛(ài)吃，它讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，甚至還擁有了新的理想‘吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)’，最好一直當(dāng)小孩。

沒(méi)想到，小小的荷包蛋像吃氣一樣越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越快，扇貝想辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘先生波魯克，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟，因?yàn)槟强梢匝b下巨大的荷包蛋，另外，扇貝一直希望像波特小姐一樣，居住在很大的地方，用來(lái)盡情的養(yǎng)各種小動(dòng)物，當(dāng)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試加失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！扇貝和小豬來(lái)到鋼筋水泥的城市高樓中，竟然，讓扇貝遇見(jiàn)了網(wǎng)上的神秘先生，這讓扇貝大吃一驚。波魯克先生有一座小小的農(nóng)場(chǎng)，收養(yǎng)的全是一些被遺棄的小動(dòng)物。波魯克把扇貝帶到他的農(nóng)場(chǎng)，一一介紹了農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物并愿意收養(yǎng)巨大的小豬，扇貝認(rèn)為這簡(jiǎn)直是不敢相信的結(jié)局，他一心想帶著心愛(ài)的小豬“私奔”沒(méi)料到碰上了神秘網(wǎng)友，最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇9

從前每當(dāng)別人問(wèn)我長(zhǎng)大之后想做些什么時(shí)，我總是很苦惱，因?yàn)槲覊焊筒幌腴L(zhǎng)大，和我有一樣想法的人還有不少呢！瞧，《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)中就有一位，他的名字叫扇貝，他非常非常喜歡小動(dòng)物，書(shū)圍繞扇貝和他的寵物豬荷包蛋為我們講述了一個(gè)很有趣也很溫馨的故事。

扇貝是一個(gè)普通的五年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)是他生活中很重要的一件事，可是他真正喜歡的是小動(dòng)物們，他曾和小鳥(niǎo)、兔子做朋友，幻想著能造一個(gè)動(dòng)物方舟，后來(lái)媽媽帶來(lái)了迷你豬荷包蛋，不料荷包蛋越長(zhǎng)越胖，越長(zhǎng)越大，吹氣球一樣在家里呆不下去了，扇貝只好偷偷地帶著這只體型巨大的豬在城市高樓之間尋找理想的容身處，最好終于在網(wǎng)上波魯克先生的幫助下為荷包蛋搭建了動(dòng)物方舟，帶它去了理想家園。

我和書(shū)中的扇貝都有相同的愿望，那就是——不想長(zhǎng)大，希望一直可以輕松快樂(lè)地和喜歡的伙伴們一起玩耍下去，吃好睡好，不要像媽媽那樣又得上班又要為家人操心。和扇貝性格不同的又班里的蔥花，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡蟒蛇和豹子，我想她是不會(huì)害怕長(zhǎng)大的，因?yàn)樗苡心芰?，不用?dān)心種種麻煩。其他人物還有媽媽和波魯克先生，其中波魯克先生是個(gè)非常神秘又富有智慧的人，他能給遇到困難，無(wú)家可歸的人以幫助，就像傳說(shuō)中的紅豬俠，有超出一般人的本領(lǐng)，讓人羨慕不已。

不想長(zhǎng)大只是一個(gè)幻想，每個(gè)人都必須長(zhǎng)大，對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡所能地活下去，雖然小伙伴們不能永遠(yuǎn)在一起，但是他們是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，不能總在一個(gè)地方生活了，無(wú)論小動(dòng)物們將在哪里，它們都會(huì)竭盡所能地活下去，只要竭盡所能了，就沒(méi)有什么害怕的?？吹竭@句成長(zhǎng)的真言，我也不再像以往那樣害怕長(zhǎng)大了，既然一定要長(zhǎng)大，我會(huì)在生活中竭盡全力，那樣生命才會(huì)發(fā)出燦爛的光芒，我相信！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇10

小時(shí)候，一切都是那么的美好。家里永遠(yuǎn)是那么溫馨，爸爸媽媽像兩棵大樹(shù)，為我們遮蔽陽(yáng)光，抵擋風(fēng)雨。和小伙伴們一起，總是充滿歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)在秋千上蕩漾，一切都似乎是在童話王國(guó)里，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷，處處洋溢著幸福，洋溢著快樂(lè)。就像《我不想不想長(zhǎng)大》里，荷包蛋還只有茶杯那么大的時(shí)候。

可是，有一天，一切變了，就像陽(yáng)光突然被烏云籠罩，因?yàn)椋瑑蓚€(gè)可怕的字眼——“長(zhǎng)大”出現(xiàn)在了我們的世界里、每天不能和小伙伴們一起玩了；書(shū)桌上多了一大堆書(shū)本與作業(yè)；爸爸媽媽不再那么和藹了，耳邊永遠(yuǎn)是責(zé)備…….

深刻記得初中第一次年級(jí)排名考試——

走進(jìn)考場(chǎng)前，信心滿滿。年級(jí)前100對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，況且這次考試只考三門(mén)！可是考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一刻，我卻頓時(shí)感到一大盆冰水澆滅了我心中自負(fù)的火焰。英語(yǔ)只考了89分！年級(jí)排名到了300名！那天回家的那段路，我走得很慢。天空中烏云密布，一陣陣?yán)茁曋刂氐厍脫粼谛念^。腦海里，是老師失望的眼神，是爸爸媽媽訓(xùn)斥的聲音，是同學(xué)們嘲笑的話語(yǔ)……

那天晚上，我打開(kāi)了書(shū)柜，《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)一下子吸引了我，這句話可是我現(xiàn)在的心聲呢！柔和的燈光下，我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，心沉浸了下來(lái)，細(xì)細(xì)品讀……

我才發(fā)現(xiàn)，荷包蛋和我的經(jīng)歷是那么的相似。隨著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，它的身體想吹氣一樣膨脹起來(lái)，漸漸連房門(mén)都擠不過(guò)去。離開(kāi)主人，不再有溫馨的家。這些煩惱，都是長(zhǎng)大帶來(lái)的?？墒?，令我驚訝的是，它遇到了波魯克先生，遇到了它的諾亞方舟！他從此過(guò)上了幸福的生活。最后兩句話，在我腦海中一遍遍回響——童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大。

那一刻，我恍然大悟。原來(lái)長(zhǎng)大了也是有童話的。的確，生活中我們會(huì)遇到許許多多的失敗與挫折，但童話里，通往幸福的路上，也有悲傷，也有困難，不是么？但只有堅(jiān)持，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)使幸福和快樂(lè)！那天之后，我便放下過(guò)去的失敗，放下盲目的自負(fù)，努力學(xué)習(xí)，一步步上升。原來(lái)，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是快樂(lè)；原來(lái)，爸爸媽媽的話不是責(zé)備，而是關(guān)懷與鼓勵(lì)！

終于，在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的季節(jié)，我走進(jìn)了年級(jí)前30，譜寫(xiě)出了屬于我的童話！

如今，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我就要成為一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)長(zhǎng)大，我總是以笑臉迎接，因?yàn)?，我相信，長(zhǎng)大了還會(huì)有童話。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇11

在這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有意義的書(shū)，名叫—我不想不想長(zhǎng)大。里面的故事內(nèi)容非常吸引我，對(duì)我的也很有啟發(fā)。

故事的主人公叫扇貝，他非常喜歡小動(dòng)物，先是養(yǎng)了4只火雞，分別叫藍(lán)花花，娜塔塔，糯糯皮和帕瓦羅蒂。其中糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公雞，另兩只是小母雞。藍(lán)花花更受小公雞的喜歡，可能它比較會(huì)打扮，身上穿金帶銀。甚是靚麗！糯糯皮很帥，帕瓦羅蒂歌唱得很好。后來(lái)藍(lán)花花和糯糯皮好上了。其它的小鳥(niǎo)飛走了。

蔥花同學(xué)，號(hào)稱西楚霸王。扇貝從她那弄來(lái)兩只免子，名叫比較黑和比較白。比較白的尾巴很短像一個(gè)小絨球，球貼在屁一股上，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的?？捎幸馑剂?！比較黑的眼睛象個(gè)紅瑪瑙似的，撲閃撲閃的，靜下來(lái)的時(shí)候，也是異常奪目。比較黑和比較白在外頭淋了一場(chǎng)雨，扇貝把它們都帶回了家。扇貝真是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的天使。晚上回家還把它倆各洗了一把熱水澡?？墒潜容^白卻被凍死了，由此扇貝過(guò)上一段悶悶不樂(lè)的日子。家里也只有比較黑了，比較黑每天都有三次豐盛的食物?？捎幸惶?。有一只老鼠來(lái)，把比較黑嚇破了膽。它也死了！扇貝的心象粉末的一樣碎了。

傷心的扇貝開(kāi)紿寫(xiě)圍脖了（微博）了。他認(rèn)為那是排解心靈情緒的一幅良藥。并且他還通過(guò)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了一位朋友“皮魯克先生。他比爺爺要年輕些。這位朋友給了他寫(xiě)作上和人生的不少的幫助。

后來(lái)，媽媽給扇貝買了一個(gè)裝在茶杯里的小豬，這頭小豬的名叫荷包蛋。是一個(gè)很可愛(ài)的迷你小豬。后來(lái)扇貝就開(kāi)始圍繞小獵來(lái)寫(xiě)荷包蛋圍脖了！下面這一篇是扇貝寫(xiě)的圍脖了。請(qǐng)聽(tīng)在我和荷包蛋沖熱澡時(shí)，喜歡跟媽媽說(shuō)”我們要裸奔了，不要介意哦“不介意，不介意，你不就是從媽媽的肚子里裸奔出來(lái)的嗎？荷包蛋不知不覺(jué)就長(zhǎng)到臉盆那么大了，現(xiàn)在就是一天長(zhǎng)一大圈。在這里我覺(jué)得扇貝應(yīng)把荷包蛋帶出去跑步減肥才好。終于家里面再也裝不下荷包蛋了。后來(lái)扇貝就把荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里，那真是有太多的戀戀不舍。

由此我也明白了一個(gè)道理，每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂，對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是要竭盡全力活下去！哪怕這個(gè)過(guò)程是多么的艱難，復(fù)雜。但都不要退縮，而是要享受其中的酸，甜，苦，辣。只有體會(huì)了這些過(guò)程，那么生命才是有價(jià)值的。所以，只要竭盡全力，就不再害怕長(zhǎng)大了。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇12

暑假里，我去買了本“我不想不想長(zhǎng)大”，我讀了不想不想長(zhǎng)大的這本書(shū)，我感覺(jué)到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過(guò)類似的事情。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：

主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來(lái)，小鳥(niǎo)們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒?。蒜泥媽媽帶?lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大得住，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……

我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，從同學(xué)家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來(lái)了。

其實(shí)從小也不太喜歡小動(dòng)物，就交給我媽照顧了。吃東西的時(shí)候它總是喵喵的叫著跟我要吃的，后來(lái)我也習(xí)慣了，喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了，每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻，然后就不定幾時(shí)回來(lái)了。有時(shí)候回來(lái)了會(huì)腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來(lái)舔。我每次回家都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的，它什么都吃，有時(shí)候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點(diǎn)，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會(huì)就呼呼大睡了。

我周末回家會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西，它就爬上書(shū)桌跟我搗亂，往地上扔一顆花生，它也能撥弄追逐好半天，一會(huì)弄到花盆后面夠不到了，又爬上桌子，再給它一個(gè)，又去玩了，樂(lè)此不疲。就是弄得每個(gè)房間墻角里都好多花生。后來(lái)翻弄舊東西的時(shí)候無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)蹦蹦球，就是那種軟塑膠做的小球，碰到硬物會(huì)彈回來(lái)，我把這個(gè)給貓咪，結(jié)果它愛(ài)不釋手，而且有彈性還不容易丟，花生也省了。后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，貓咪每次玩過(guò)蹦蹦球，都會(huì)把它藏起來(lái)，玩的時(shí)候再拿出來(lái)。我還試圖找過(guò)那個(gè)球，怎么也找不到。

有時(shí)候我躺在床上聽(tīng)音樂(lè)，貓咪玩累了回來(lái)，就趴在我的肚子上睡覺(jué)，我不敢用力的呼吸，生怕驚了它的美夢(mèng)，也不敢睡著，怕翻身壓了它，我就這么默默的聽(tīng)著歌，感覺(jué)心里暖暖的，感覺(jué)貓咪就是我最好的朋友。

后來(lái)有一次回家沒(méi)看見(jiàn)貓咪，我媽說(shuō)貓咪難產(chǎn)死了，家里人都很難過(guò)。

現(xiàn)在想起它心里還是酸酸的，就是那個(gè)蹦蹦球不知道藏哪了，我也再?zèng)]去找過(guò)。

我想貓咪和它的蹦蹦球，就是藏在我心里最柔軟的地方，在我空虛寂寞的時(shí)候，帶給我慰藉和溫暖。

小動(dòng)物帶給我的有太多太多。有開(kāi)心的事，有傷心的事......希望人們不要傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物很可愛(ài)，為什么要傷害他們呢?

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇13

長(zhǎng)大——讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感

小時(shí)候，“媽媽，我不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就吃不到糖果了?！?/p>

8歲時(shí)，“長(zhǎng)大有什么好的，作業(yè)這么多?！?/p>

12歲時(shí)，“因?yàn)槲议L(zhǎng)大了我就不能要娃娃了嗎？”

現(xiàn)在，“好累呀，可不可以暫停一下時(shí)間呢？”

長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)一天天的長(zhǎng)大。這就是現(xiàn)實(shí)。

我很喜歡書(shū)中的男孩扇貝。為了荷包蛋他不得不肩負(fù)起一項(xiàng)艱巨的使命——為他找到適宜生活的家園。為此他吃盡了苦頭，受了傷害，不斷遭遇打擊，可他一直在努力。

男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物，可是4只小鳥(niǎo)和比較黑、比較白都離開(kāi)了他。

在我小時(shí)候也曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物，但它們都離開(kāi)了我。有時(shí)我會(huì)想，如果我沒(méi)有把它們買回來(lái)，它們是不是就不會(huì)死？

人可以活得很長(zhǎng)。相對(duì)于活得很漫長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng)。它們發(fā)出小小的光，在人的世界中亮了一下，雖然很短暫，但也很獨(dú)特。

漸漸變得不再相信童話。世界上沒(méi)有人魚(yú)公主，也沒(méi)有可以沉睡千年卻不會(huì)死的人，人和動(dòng)物的交流并沒(méi)有如童話中那么方便。童話一個(gè)個(gè)的破滅，這是長(zhǎng)大。

每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力，那么生命生命一定會(huì)發(fā)出美麗的光芒。

隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)，很多點(diǎn)子都冒了出來(lái)。不再迷戀童話。但很欣賞那些語(yǔ)言，開(kāi)始向往自由。

真正的自由，是擁有忍耐困境的耐心、克服困難的勇氣以及分辨是非的智慧。而這一切并不只在現(xiàn)實(shí)中才能獲得。

童話一個(gè)個(gè)的生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇14

不論是從書(shū)店買的，還是從哪里借的，我想看這本書(shū)的人肯定是被書(shū)名給吸引或是有所共識(shí)吧？我就是這樣一個(gè)人。

我就是這樣一個(gè)不想長(zhǎng)大的人，冒著好奇的心，借來(lái)了這本書(shū)。想著其中或許有跟我類似的心理、舉動(dòng)，而走進(jìn)了這座充滿奇趣、快活、感人、溫馨的城堡。心靈的旅行即將開(kāi)始。

小男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物，可身邊的小生命都離開(kāi)了他。開(kāi)朗的媽媽帶回來(lái)一只迷你豬——荷包蛋。想讓它填補(bǔ)扇貝傷心的空缺。扇貝在于荷包蛋的長(zhǎng)期相處下，懂得了分享和愛(ài)。并想一直做小孩，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但這可能嗎？答案是否定的。只是荷包蛋卻在瘋狂的增長(zhǎng)，以至于家里裝不下巨型荷包蛋了。扇貝用盡辦法幫助他的這位朋友，他不想讓它離開(kāi)。在波魯克先生的幫助下，荷包蛋住進(jìn)了“動(dòng)物方舟”。扇貝也逐漸明白了長(zhǎng)大的意義。完美的童話暫時(shí)畫(huà)上了句號(hào)。

年齡的增長(zhǎng)，身體的發(fā)育，思想的成熟，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們——長(zhǎng)大了。但也不要害怕長(zhǎng)大，因?yàn)檫@是一種美好的過(guò)程。書(shū)中有一句我很喜歡：“就在那一剎那，他感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，有點(diǎn)心痛也有點(diǎn)釋然，有點(diǎn)悲傷但很幸福，無(wú)法接受卻又豁然開(kāi)朗··· ···”結(jié)合自己的真實(shí)體驗(yàn)，似乎真的是那樣呢！

除了讓我們深刻認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)大的快樂(lè)時(shí)，此書(shū)也讓我們學(xué)習(xí)到了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有愛(ài)心的孩子才是最善良可愛(ài)的！每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，請(qǐng)好好待它們。

此書(shū)不僅讓我明白了某些道理，完成了一次心靈美好的旅行，還讓我有更好的心態(tài)去面對(duì)生活。所以，大大向大家推薦這本書(shū)??！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感精選五篇

在閱讀了{(lán)作者人名}寫(xiě)的讀后感書(shū)名后我們可以感受到心靈上的放松。我們可以嘗試把新的想法和見(jiàn)解寫(xiě)進(jìn)我們的讀后感里，今天幼兒教師教育網(wǎng)為您呈現(xiàn)的是“我不想不想長(zhǎng)大讀后感”一文，我們會(huì)不斷更新相關(guān)文章以幫助您更加深入地了解該領(lǐng)域！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇1

我今天讀了《我不想不想長(zhǎng)大》，聽(tīng)到了主人公的話：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？

這本書(shū)主要講了：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上踱步加撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁來(lái)了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到荷包蛋，家里容不下它了，扇貝能為它找到生活下去的理想家園嗎？在這個(gè)故事里，奇趣、快活、感人與溫馨，絕對(duì)一樣也不少！

文中的扇貝他第一超愛(ài)食物，所以第一最怕小動(dòng)物離開(kāi)，第二最怕長(zhǎng)大的'壓力和煩惱辮子姐姐郁雨君，讓我們看到了一個(gè)小男孩養(yǎng)動(dòng)物的情，也讓我們看到了動(dòng)物的可愛(ài)、憨厚、頑皮、白白胖胖和好吃懶做。讓我們心中的想象的動(dòng)物變得更加可愛(ài)，一點(diǎn)兒都不臟的動(dòng)物。

有一個(gè)東西，它會(huì)陪伴著你，讓你開(kāi)心，它就是我們幾乎天天可以看見(jiàn)的小動(dòng)物們。

假期我看了一本自己喜歡的書(shū)――《我不想不想長(zhǎng)大》。

聽(tīng)了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧？那你就錯(cuò)了，雖然有人，但是里面的內(nèi)容會(huì)讓你大吃一驚。

書(shū)里講了：一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動(dòng)物。但在他家的動(dòng)物全都遠(yuǎn)走高飛了，因此他很傷心。后來(lái)，他的媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗貏e愛(ài)吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長(zhǎng)越胖，家里最后終于裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開(kāi)拔啦！扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最后還是慘敗。在城市里，他最終還是沒(méi)有找到適合他的家。但是，波魯克先生說(shuō)，每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋一定會(huì)變成小小的天上的星星吧！

最后，這個(gè)故事特別感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一起，可是他知道，任何一個(gè)生命都無(wú)法挽回了。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇2

今天爸爸給我買了一本書(shū)，書(shū)的名字是《我不想不想長(zhǎng)大》。主要講的是：男孩子扇貝非常喜歡動(dòng)物，一早起來(lái)就有四只小鳥(niǎo)在他的被子上踱步加撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較白和比較黑?？墒?，這些小生命都離開(kāi)了他。為了不讓扇貝傷心，媽媽帶回了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛(ài)，吃好，睡好，每天都開(kāi)心一點(diǎn)，最好永遠(yuǎn)做小孩子。沒(méi)想到小小豬荷包蛋吹起一樣越來(lái)越大，扇貝想盡一起辦法讓荷包蛋減肥，可是都是以失敗而告終。他告訴網(wǎng)上神秘朋友波魯克先生，自己想擁有一個(gè)動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨形荷包蛋了。扇貝在升學(xué)和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄地帶著荷包蛋出走了。鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為了一頭體形巨大的荷包蛋找到生活下去的家嗎？

我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》后，心想主任公扇貝肯定和我們一樣不想長(zhǎng)大，可是時(shí)間是向前走，而不是往后退。長(zhǎng)大是每個(gè)人都有的一次經(jīng)歷。童年是美好的，我們飛快地抱回家，放下書(shū)包便和父母一起出去玩或者捏泥人完的無(wú)憂無(wú)慮，犯了錯(cuò)誤也可以得到大人的原諒.......

在這里，我想大聲地告訴所有人：我也不想不想長(zhǎng)大。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇3

在這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有意義的書(shū)，名叫—我不想不想長(zhǎng)大。里面的故事內(nèi)容非常吸引我，對(duì)我的也很有啟發(fā)。

故事的主人公叫扇貝，他非常喜歡小動(dòng)物，先是養(yǎng)了4只火雞，分別叫藍(lán)花花，娜塔塔，糯糯皮和帕瓦羅蒂。其中糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公雞，另兩只是小母雞。藍(lán)花花更受小公雞的喜歡，可能它比較會(huì)打扮，身上穿金帶銀。甚是靚麗！糯糯皮很帥，帕瓦羅蒂歌唱得很好。后來(lái)藍(lán)花花和糯糯皮好上了。其它的小鳥(niǎo)飛走了。

蔥花同學(xué)，號(hào)稱西楚霸王。扇貝從她那弄來(lái)兩只免子，名叫比較黑和比較白。比較白的尾巴很短像一個(gè)小絨球，球貼在屁一股上，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的?？捎幸馑剂?！比較黑的眼睛象個(gè)紅瑪瑙似的，撲閃撲閃的，靜下來(lái)的時(shí)候，也是異常奪目。比較黑和比較白在外頭淋了一場(chǎng)雨，扇貝把它們都帶回了家。扇貝真是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的天使。晚上回家還把它倆各洗了一把熱水澡?？墒潜容^白卻被凍死了，由此扇貝過(guò)上一段悶悶不樂(lè)的日子。家里也只有比較黑了，比較黑每天都有三次豐盛的食物?？捎幸惶?。有一只老鼠來(lái)，把比較黑嚇破了膽。它也死了！扇貝的心象粉末的一樣碎了。

傷心的扇貝開(kāi)紿寫(xiě)圍脖了（微博）了。他認(rèn)為那是排解心靈情緒的一幅良藥。并且他還通過(guò)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了一位朋友“皮魯克先生。他比爺爺要年輕些。這位朋友給了他寫(xiě)作上和人生的不少的幫助。

后來(lái)，媽媽給扇貝買了一個(gè)裝在茶杯里的小豬，這頭小豬的名叫荷包蛋。是一個(gè)很可愛(ài)的迷你小豬。后來(lái)扇貝就開(kāi)始圍繞小獵來(lái)寫(xiě)荷包蛋圍脖了！下面這一篇是扇貝寫(xiě)的圍脖了。請(qǐng)聽(tīng)在我和荷包蛋沖熱澡時(shí)，喜歡跟媽媽說(shuō)”我們要裸奔了，不要介意哦“不介意，不介意，你不就是從媽媽的肚子里裸奔出來(lái)的嗎？荷包蛋不知不覺(jué)就長(zhǎng)到臉盆那么大了，現(xiàn)在就是一天長(zhǎng)一大圈。在這里我覺(jué)得扇貝應(yīng)把荷包蛋帶出去跑步減肥才好。終于家里面再也裝不下荷包蛋了。后來(lái)扇貝就把荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里，那真是有太多的戀戀不舍。

由此我也明白了一個(gè)道理，每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂，對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是要竭盡全力活下去！哪怕這個(gè)過(guò)程是多么的艱難，復(fù)雜。但都不要退縮，而是要享受其中的酸，甜，苦，辣。只有體會(huì)了這些過(guò)程，那么生命才是有價(jià)值的。所以，只要竭盡全力，就不再害怕長(zhǎng)大了。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇4

2018-05-02扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，有四只小文鳥(niǎo)，還有兩只小兔子比較黑”和比較白”不過(guò)這些小動(dòng)物都離他而去。

媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長(zhǎng)到家里無(wú)法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來(lái)了許多麻煩和煩惱，他不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大的壓力、困難……——這段文字選自一本書(shū)《我不想不想長(zhǎng)大》對(duì)之前的我而言，長(zhǎng)大”就像是一個(gè)怪物——硬把我摁在書(shū)桌前，命令我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完不許玩。

——每天帶給我噩夢(mèng)啊噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到。

哭啊哭，然后發(fā)現(xiàn)自己的身體變得陌生。

--透過(guò)窗戶看到孩子們?cè)谙旅嫱嫠＃瑓s提不起任何興趣繼續(xù)下去。

--我看到那只小動(dòng)物受傷了，失去了任何同情。

認(rèn)為它應(yīng)該自己解決。

那時(shí)候，我好害怕，害怕長(zhǎng)大，害怕身邊親人的離去，害怕自己的冷漠。

然而，這本書(shū)卻告訴我：不是這樣的。

書(shū)中的扇貝和我年齡相仿，也有同樣的恐懼，但他和我的生活不同：他肩負(fù)著理想的天堂，尋找一個(gè)巨大的豬的生活。

這頭豬原來(lái)是一只小小的迷你豬，誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì)變得無(wú)比巨大，怎么**也瘦不下來(lái)。

于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個(gè)家。

對(duì)他這樣的小男孩說(shuō)這樣的話不容易。

為此，他受了很多苦，受了很多傷，不斷遭遇各種攻擊，但他一直在努力工作。

在書(shū)的結(jié)尾，波洛克：對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，盡可能的努力生活就是成長(zhǎng)！”是啊，長(zhǎng)大其實(shí)不可怕，只是我們自己嚇自己。

它是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)在自己的生命中竭盡全力”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起學(xué)會(huì)長(zhǎng)大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。

六年級(jí):落璃文章

我不想不想長(zhǎng)大讀后感 篇5

楊京典沛明實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（5）班

暑假期間，我閱讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)，一讀起來(lái)，我就徹底陶醉在書(shū)本里了。

這本書(shū)主要講的是：男孩扇貝非常喜歡小動(dòng)物，一早醒來(lái)就有4只小鳥(niǎo)在他被子上踱步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”的小兔子比較黑和比較白，可這些小生命個(gè)個(gè)離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬回來(lái)，扇貝叫它荷包蛋。

雞蛋讓扇貝知道如何享受食物和愛(ài)情，但沒(méi)想到，豬蛋日夜同吹，扇貝拼命減肥，結(jié)果慘敗。他在網(wǎng)上告訴神秘的朋友波洛克先生，他夢(mèng)想建造一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！在鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝遇到了那個(gè)神秘的布魯克先生，布魯克先生把扇貝帶到了他的動(dòng)物方舟，而扇貝就把荷包蛋托付給了布魯克先生，并跟布魯克先生交談著自己美好的感受。

記得我上二年級(jí)的時(shí)候，我養(yǎng)了一只小烏龜，我給他取名叫做“西西”。每天放學(xué)后，我都會(huì)在第一時(shí)間沖進(jìn)屋子，跑到魚(yú)缸前，參觀西西。我每天都喂他?？山K于有一天，媽媽告訴我西西已經(jīng)不能在魚(yú)缸里生活了，必須要把它放歸自然。

我很難決定是否放手，但為了西西，我決定把它放在河里。那天，我把西西帶到西江邊，慢慢地張開(kāi)雙手。西西從我的手掌爬進(jìn)河里，帶著我的依戀，漸漸從我的視線中消失。那種不情愿和損失無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。幾天來(lái)，我一直在想西西怎么樣，他會(huì)不會(huì)餓，他會(huì)不會(huì)寂寞，甚至做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì)夢(mèng)到，因?yàn)樗俏易詈玫膭?dòng)物伙伴。

現(xiàn)在這個(gè)世界上，有多少動(dòng)物瀕臨滅絕：東北虎、大熊貓、藍(lán)鯨、小嘴狐猴......為什么動(dòng)物們會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，歸根到底還是我們?nèi)祟?，人類到處撲殺?dòng)物，又制造工廠，破壞動(dòng)物們的環(huán)境，使得他們無(wú)法再生存下去，我覺(jué)得我們要像書(shū)里的主人公扇貝一樣，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，一起行動(dòng)起來(lái)，為地球創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。

讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，建設(shè)和諧家園。

我不想長(zhǎng)大讀后感11篇

在閱讀中，我們總會(huì)感受到無(wú)窮的快樂(lè)和啟迪。我曾讀過(guò)一些作者的作品，深受其中的感動(dòng)和影響?，F(xiàn)在，如果想寫(xiě)一篇代表個(gè)人心境的作品，應(yīng)該怎樣著手呢？或許，您可以從“我不想長(zhǎng)大讀后感”這些資料中，找到和自己想要表達(dá)相關(guān)的靈感和素材。

我不想長(zhǎng)大讀后感(篇1)

《我不想不想長(zhǎng)大》講述了一個(gè)超級(jí)喜歡小動(dòng)物男孩子扇貝的逐漸成長(zhǎng)。

扇貝和蒜泥媽媽養(yǎng)過(guò)4只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)被扇貝寵愛(ài)得無(wú)法無(wú)天啦，每天早上扇貝的床上都有4只小鳥(niǎo)在散步順便當(dāng)wc拉上粑粑了，蒜泥媽媽每天氣呼呼的洗被子，氣呼呼的罵小鳥(niǎo)后來(lái)小鳥(niǎo)飛走了，扇貝傷心極了，有一段時(shí)間都不養(yǎng)小動(dòng)物了。

直到他的同班同學(xué)聰花給了他兩只小兔子他害怕小兔子再跑掉所以對(duì)小兔子好極啦，給小兔子講故事，給小兔子喂很多很多好吃的，可扇貝給小兔子講的故事十分可怕，關(guān)于一只老鼠，扇貝家里有一只又肥又大的老鼠和故事里的老鼠幾乎一摸一樣，小兔子被嚇?biāo)懒耍蓉愡@下子再也不敢養(yǎng)小動(dòng)物了，

蒜泥媽媽和聰花買了一只符合扇貝胃口的動(dòng)物----一只迷你豬豬名字叫荷包蛋。

可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)讓人想到的是這不是一只迷你豬而是一只普通農(nóng)養(yǎng)豬，蒜泥媽媽想盡了讓荷包蛋住在合適它的地方可沒(méi)有一處使合適的加上這時(shí)扇貝將面臨小升初的考試所以蒜泥媽媽不再同意扇貝去找荷包蛋更不允許他想荷包蛋了。

扇貝最后決定帶著荷包蛋離家出走，可后來(lái)遇見(jiàn)了他在網(wǎng)上遇到的大叔波魯克先生，他驚訝的發(fā)現(xiàn)布魯克先生有一座動(dòng)物方舟所以他決定將荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生那。

波魯克先生答應(yīng)了扇貝幫他養(yǎng)荷包蛋，他又讓扇貝用他的手機(jī)打電話給蒜泥媽媽，蒜泥媽媽和聰花找到扇貝了，蒜泥媽媽激動(dòng)得哭了。聰花則被波魯克先生養(yǎng)的一條蟒蛇所吸引了。

最后，扇貝在動(dòng)物方舟度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚，他再也不用擔(dān)心荷包蛋了，他相信波魯克先生一定會(huì)照顧好荷包蛋的，而荷包蛋也不會(huì)在感到不舒適了。

我不想長(zhǎng)大讀后感(篇2)

長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？這永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。我們絕對(duì)相信科學(xué)，長(zhǎng)大是必然的。時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就意味著會(huì)有越來(lái)越多的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。下課變得越來(lái)越晚。負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。不過(guò)暑假里，我讀了一本名為《我不想不想長(zhǎng)大》的書(shū)，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我知道了，長(zhǎng)大，并不可怕。

這本書(shū)主要講了小男孩扇貝喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)了很多小動(dòng)物：小鳥(niǎo)、小兔子，可一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝，為了彌補(bǔ)心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都開(kāi)心一點(diǎn)?？尚∝i荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法幫它減肥，結(jié)果都失敗了，慢慢的，家也開(kāi)始乘不下荷包蛋了，最后，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長(zhǎng)大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最后他帶著荷包蛋出走了。也最終找到了荷包蛋的理想家園。扇貝漸漸的不再害怕長(zhǎng)大了，因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要堅(jiān)強(qiáng)、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大并不可怕，因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力，也就沒(méi)什么了。期末考試的時(shí)候，為了取得好成績(jī)，家長(zhǎng)和老師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時(shí)間精簡(jiǎn)。學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在是太大，不過(guò)，只要坦然面對(duì)，加快步伐，堅(jiān)持，一定會(huì)成功的！隨著年齡的增長(zhǎng)，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班和試卷，都排著隊(duì)地向你涌來(lái)，恨不得連喘氣的時(shí)間都節(jié)省下來(lái)，只要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，一定會(huì)熬過(guò)去的，也一定會(huì)成功的！每一次，考好了老師和爸爸媽媽都很開(kāi)心，卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒，在旁七嘴八舌地說(shuō)些什么；考不好，老師和家長(zhǎng)都會(huì)批評(píng)你，同時(shí)，也遭受到了同學(xué)的嘲笑。長(zhǎng)大，不但壓力和負(fù)擔(dān)都很重，同時(shí)也面臨著同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，一直爭(zhēng)一直爭(zhēng)，可能都沒(méi)有什么純潔的友誼了。在這時(shí)候，一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力了，也就不再害怕長(zhǎng)大了吧？

只要竭盡全力，迎來(lái)的就是開(kāi)心的笑臉。所以，長(zhǎng)大，并不可怕！讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天！

我不想長(zhǎng)大讀后感(篇3)

讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌“……我不想/我不想/不想長(zhǎng)大/長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話……”長(zhǎng)大了，世界就真的沒(méi)有了童話？童年、兒童、……這些詞都帶有“童”字，或許，只有這些，才能和童話扯上關(guān)系。

暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名為《我不想不想長(zhǎng)大》。讀著讀著，我仿佛身臨其境。本書(shū)介紹了扇貝很喜歡小動(dòng)物，他曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小青蛙，四只文鳥(niǎo)和一對(duì)小兔子，可是，小青蛙被送回池塘，文鳥(niǎo)的相繼離開(kāi)和小兔子的不幸夭折，給扇貝帶來(lái)了很大的打擊。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥從寵物店買回一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的小豬——就是荷包蛋，他們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮的生活，蒜泥媽媽還為荷包蛋做了幾件合身的衣服，可是，荷包蛋卻像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，巨型荷包蛋連門(mén)都過(guò)不去了。因此，扇貝必須肩負(fù)一個(gè)重大的使命——為一只體型龐大的豬——荷包蛋找到能夠活下去的理想家園。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這真是一塊壓在肩上的巨石。扇貝多么希望回到從前，荷包蛋還是那只裝在茶杯里的迷你豬，只需要快樂(lè)。

但不得不承認(rèn)，這就是長(zhǎng)大，一種令人心酸的蛻變，一份需要用勇氣來(lái)滋潤(rùn)的責(zé)任。無(wú)論遇到什么，扇貝都一直竭盡全力地去勇敢面對(duì)，他明白，要對(duì)荷包蛋負(fù)責(zé)

于是，扇貝就把自己的經(jīng)歷和荷包蛋的故事告訴了網(wǎng)友——神秘的波魯克先生，并夢(mèng)想能建造一艘“動(dòng)物方舟”。但荷包蛋卻在不斷的長(zhǎng)大，無(wú)奈之下，心驚肉跳的扇貝只好帶著荷包蛋離家出走，去尋找傳說(shuō)中的“動(dòng)物方舟”，沒(méi)想到在途中卻遇到了波魯克先生，他帶著扇貝參觀了他的農(nóng)場(chǎng)。最后，波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)成了荷包蛋最終的理想家園。

在書(shū)的結(jié)尾，波魯克先生說(shuō)：“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大?！鄙蓉愐蚕耄褐灰弑M全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？

讀完此書(shū)，我明白了，當(dāng)時(shí)間流逝，當(dāng)自己要長(zhǎng)大的時(shí)候，有不少的困難要自己去打破，有不少的規(guī)則必須去遵守，有不少的任務(wù)要由自己去完成，有不少責(zé)任要自己去承擔(dān)。其實(shí)，長(zhǎng)大，并不是沒(méi)有了童話，只是形式會(huì)有所改變，長(zhǎng)大，只不過(guò)是在延續(xù)另一個(gè)神奇的故事。童話再美好，也只是幻想。

只有人與人之間親密相處，才會(huì)有神奇的、美麗的故事發(fā)生；無(wú)論你是聰明的還是笨拙的，都請(qǐng)你在生活中竭盡全力，那樣，你的生命一定會(huì)發(fā)出美麗的光芒。

我不想長(zhǎng)大讀后感(篇4)

長(zhǎng)大，意味著職責(zé)；長(zhǎng)大，也意味著獨(dú)立不在依靠父母。

有時(shí)，我會(huì)幻想著自我完美的未來(lái)：成功的學(xué)業(yè)，優(yōu)越的工作和美滿的余生，但在半途中，我也會(huì)擔(dān)心：現(xiàn)實(shí)會(huì)這樣完美嗎會(huì)不會(huì)有什么可怕的變故我心境就開(kāi)始不致，以至于不敢再去想。

《我不想不想長(zhǎng)大》中的扇貝就想一向長(zhǎng)不大，他不想挑起職責(zé)這條重?fù)?dān)，他也不想獨(dú)立那該多辛苦，他更厭惡生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠(yuǎn)而又長(zhǎng)不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進(jìn)了扇貝家。但因?yàn)闀r(shí)間在變動(dòng)條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一齊生活了，所以他們分開(kāi)了。

時(shí)間一向在動(dòng)，長(zhǎng)大也就不可避免。我們無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)，逃避長(zhǎng)大，但我們能夠和時(shí)間賽跑，在有生之年回報(bào)社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)。讓我們進(jìn)展才華，不虛度余生，活得有意義，有價(jià)值，也就不枉為人一次了。

我不想長(zhǎng)大讀后感(篇5)

寒假里，我讀了郁雨君的作品――《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)的故事內(nèi)容扣人心弦，直到現(xiàn)在，依舊讓我記憶猶新。

故事的主人公是一個(gè)有著美好理想的小男孩，叫扇貝。他為了自己養(yǎng)的一只巨型豬――“荷包蛋”，決定帶它“私奔”，在“私奔”的過(guò)程中發(fā)生了許多事情，這讓一直不想長(zhǎng)大的扇貝體會(huì)到了人世間的真善美。經(jīng)過(guò)一系列的事情后，“荷包蛋”終于找到了新家，而扇貝也從此不再害怕長(zhǎng)大了。

我很喜歡文中一句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了?！?/p>

曾經(jīng)的我也害怕成長(zhǎng)，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)有許多煩惱，要上學(xué)、要考試、要面對(duì)困難與挫折?？扇绻肋h(yuǎn)不想長(zhǎng)大，始終停留在那個(gè)點(diǎn)上，就不會(huì)有收獲，而看著身邊的好朋友一個(gè)個(gè)因?yàn)殚L(zhǎng)大離開(kāi)自己，是多么悲哀的一件事。

自從讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕成長(zhǎng)，原來(lái)不想長(zhǎng)大的.想法是多么幼稚。雖然長(zhǎng)大給我們帶來(lái)了煩惱和困難，但正是因?yàn)橛辛诉@些困難才讓我們的意志變得更堅(jiān)強(qiáng)。長(zhǎng)大，是一件多么快樂(lè)的事；長(zhǎng)大，讓我們見(jiàn)多識(shí)廣；長(zhǎng)大，讓我們自由翱翔；長(zhǎng)大，讓我們創(chuàng)造輝煌……

我想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大能讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)、技能，以及做人的道理。在學(xué)校，我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，做個(gè)好學(xué)生；在家里，小大人似的我?guī)椭改缸黾覄?wù)活，為父母減輕煩惱，做個(gè)好孩子；在社會(huì)，我更會(huì)盡一個(gè)公民的義務(wù)，作出更大的貢獻(xiàn)。

既然生活在這個(gè)世界，你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，與其害怕長(zhǎng)大失去一切，不如讓我們一起以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧！相信，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，你一定會(huì)收獲許多。

小作者依照害怕、懂得、渴望長(zhǎng)大的一個(gè)順序來(lái)解讀自己的內(nèi)心世界。文筆細(xì)膩流暢，讀來(lái)深入內(nèi)心。也相信習(xí)作會(huì)為每一位閱讀者帶來(lái)一份心靈震撼：成長(zhǎng)，才是快樂(lè)的！

我不想長(zhǎng)大讀后感(篇6)

小男孩扇貝喜歡動(dòng)物，但他養(yǎng)的四只小鳥(niǎo)都離家出走了，他領(lǐng)養(yǎng)的小兔子中比較黑和比較白也都死去了。為了讓他開(kāi)心起來(lái)，媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。扇貝和荷包蛋相處得非常好。不久荷包蛋吹氣般越長(zhǎng)越大，扇貝想盡一切辦法幫它減肥，都以失敗告終。扇貝有個(gè)神秘的網(wǎng)上朋友波魯克先生，他告訴波魯克先生自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟，波魯克先生答應(yīng)了。終于，家里裝不下荷包蛋了，扇貝和媽媽把它送到了鄉(xiāng)下草頭阿姨家。后來(lái)扇貝在升學(xué)考試和失去荷包蛋朋友的雙重壓力下，悄悄離開(kāi)家，找到荷包蛋帶著它開(kāi)拔了。歷經(jīng)艱辛，最終找到了適合小豬生活的動(dòng)物方舟，這就是《我不想不想長(zhǎng)大》里的故事。

這本書(shū)雖然說(shuō)的是有關(guān)兒童成長(zhǎng)方面的事，但更讓我感動(dòng)的是扇貝對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)。扇貝把他養(yǎng)的寵物當(dāng)家人一樣對(duì)待。當(dāng)我看到扇貝和荷包蛋一起偷吃零食的時(shí)候，覺(jué)得簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。這本書(shū)讓我知道了每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的心靈，但現(xiàn)在有太多太多的人不愛(ài)護(hù)動(dòng)物了。故事里扇貝的那群同學(xué)，得知荷包蛋絕食了，不但不關(guān)心，還出言諷刺。動(dòng)物和我們一樣，雖然它們的生命比較短暫，但很獨(dú)特，它們也有自己的朋友和情愛(ài)。我們?nèi)祟愖鳛橛懈咧腔鄣膭?dòng)物，不該為了自己的私利而去傷害它們，弄得它們妻離子散，流離失所。

書(shū)中提到的動(dòng)物方舟是動(dòng)物生活的一片樂(lè)土，但我希望不要真有動(dòng)物方舟的存在。我希望每個(gè)動(dòng)物都能在地球上快樂(lè)地生活。如果說(shuō)我們是地球的子孫，它們又何嘗不是呢？它們是我們的伙伴，是我們的朋友。和諧社會(huì)不只是人與人之間的和諧，也包括人與動(dòng)物之間的和諧。很多人都喜歡去動(dòng)物園欣賞那些可愛(ài)的動(dòng)物們，看著它們做出各種好玩的動(dòng)作，然后忍俊不禁。但你們想過(guò)沒(méi)有,如果有一天，動(dòng)物因人類的傷害全部滅絕，那人類還會(huì)在地球上存在多久呢？

讓我們善待那些天真活潑、善良純潔的動(dòng)物朋友吧！

我不想長(zhǎng)大讀后感(篇7)

是啊，現(xiàn)在的我，是多想讓時(shí)光停留，不想長(zhǎng)大??！我總是害怕，害怕童年會(huì)離我遠(yuǎn)去?？蓵r(shí)光不等人，總是匆匆流去。長(zhǎng)大了，那么多的煩惱和悲傷迎面而來(lái)，我再也不能盡情地玩耍，再也不能盡情地哈哈大笑。

長(zhǎng)大了，有些東西會(huì)隨風(fēng)飄去，五彩的漫畫(huà)書(shū)、酸甜的零食，或是幼稚的頭腦，還可能是寶貴的記憶。我不想長(zhǎng)大，不想丟掉我的朋友們，不想丟掉寶貴的記億?？赡?，未來(lái)有無(wú)數(shù)的財(cái)富，有無(wú)數(shù)個(gè)朋友，無(wú)數(shù)本書(shū)?？蛇@又如何呢？丟掉了記憶，就像丟掉了人性。有些東西能夠回頭，但有些東西，卻一去不還了。

長(zhǎng)大了，在城市生活中，我們要接受一次次重大的考驗(yàn)。我真不想長(zhǎng)大，我不想將童年拋之腦后。在幼兒園，沒(méi)有考試，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)地玩耍。有時(shí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)我；在幼兒園犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)也不會(huì)太責(zé)怪我?，F(xiàn)在升入到小學(xué)高年級(jí)，我一考不好，家長(zhǎng)就要說(shuō)我；在學(xué)校犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)也要罵我。

人越大，家長(zhǎng)就越要操心，越要嚴(yán)厲?，F(xiàn)在，我們離以前無(wú)憂無(wú)慮的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。長(zhǎng)大了，一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我自己；長(zhǎng)大了，有可能會(huì)受到越來(lái)越大的壓力。我真想重過(guò)一次童年，好好享受當(dāng)時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光?；氐竭^(guò)去，我愿珍惜這段時(shí)光。童年一去不還，偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千，享受童年。

我不想長(zhǎng)大讀后感(篇8)

暑假，我買了本《我不想長(zhǎng)大》，這本書(shū)的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽(tīng)了一定覺(jué)得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半，荷包蛋既是扇貝最愛(ài)吃的，也是一頭使扇貝長(zhǎng)大的小豬。

扇貝很喜歡小動(dòng)物，也養(yǎng)過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)高肺比較黑和比較白都很不幸，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。

他曾經(jīng)和荷包蛋一起洗澡，一起奔跑，一起偷偷吃宵夜，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天的長(zhǎng)大越來(lái)越肥連門(mén)檻都走不過(guò)去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝的都會(huì)感到心疼扇貝非常喜愛(ài)荷包蛋。扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生，后來(lái)也是波魯克先生為荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

只要你生活在這個(gè)世界你就必須長(zhǎng)大。

我們多數(shù)同學(xué)都像扇貝一樣喜歡小動(dòng)物，讀了《我不想長(zhǎng)大》，我覺(jué)得我們不僅要喜歡小動(dòng)物，還要愛(ài)惜它們，關(guān)心它們，觀察它們，了解它們，信任它們，和它們成為真正的朋友。

我不想長(zhǎng)大讀后感(篇9)

最近，我看了一本《我不想不想長(zhǎng)大》，主人公是扇貝、蒜泥媽媽，扇貝是一個(gè)發(fā)型超酷的男孩。蒜泥媽媽溫柔、大方。

扇貝喜歡養(yǎng)寵物，他養(yǎng)了四只文鳥(niǎo)，可是它們都飛走了，扇貝很傷心，媽媽做他最喜歡吃的荷包蛋他也不吃。之后，同學(xué)蔥花又送他兩只小白兔，一只被凍死了，一只被老鼠嚇破了膽。扇貝更加傷心了，傷心得連覺(jué)都睡不好，幾天都不說(shuō)話，于是他媽去寵物店給他買了一只裝在茶杯里的迷你小豬，當(dāng)蒜泥媽媽把小豬帶回家時(shí)，扇貝欣喜若狂，心想：終于有人跟我作伴了……

讀完這本書(shū)，我覺(jué)的扇貝很偉大，因?yàn)樗褎?dòng)物看成比自己的生命還重要，也讓我想到了我們每個(gè)人都要要善待小動(dòng)物，它們同人類一樣，也有生命，生命是可貴的，我們要用心去了解它、關(guān)愛(ài)它。我們不但要愛(ài)身邊的動(dòng)物，也要愛(ài)世界的動(dòng)物，那里介紹的動(dòng)物太有趣了，這些動(dòng)物伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的童年不在單調(diào)，還能讓我知道關(guān)于好多它們的知識(shí)，這些動(dòng)物讓我們充滿幻想。

我不想長(zhǎng)大讀后感(篇10)

成長(zhǎng)，是一個(gè)快樂(lè)而又煩惱的字眼。作為小學(xué)五年級(jí)的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬長(zhǎng)大，心中無(wú)比向往成長(zhǎng)中那快樂(lè)溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不時(shí)渴望品嘗成長(zhǎng)中風(fēng)雨彩虹般難忘的滋味。

在這個(gè)炎熱而又快樂(lè)的假期中，我有幸讀到了一本令人印象深刻、感觸良多的好書(shū)。它的名字叫做《我不想不想長(zhǎng)大》，是辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的。故事用平實(shí)的筆調(diào)講述了一個(gè)名叫扇貝的五年級(jí)男孩與一只迷你豬之間發(fā)生的種種事情。主人公扇貝非常喜歡小動(dòng)物，可與他相伴的那些小生命都相繼離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它“荷包蛋”。“荷包蛋”讓扇貝懂得了享受和愛(ài)，懂得了快樂(lè)與感動(dòng)，更擁有了新的理想。最后扇貝通過(guò)種種努力，終于為“荷包蛋”找到了傳說(shuō)中的“動(dòng)物方舟”，讓它幸福、快樂(lè)的生活了下來(lái)。

剛看到書(shū)的封面時(shí)，我還以為是這個(gè)胖胖的小男孩不想長(zhǎng)大呢！可細(xì)細(xì)品味完這本書(shū)之后，我才恍然大悟，原來(lái)不想長(zhǎng)大的不只是他，還有那只超萌、超可愛(ài)的迷你小豬。讀完這本書(shū)之后，我也明白了一個(gè)深刻的道理：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，一份至善的愛(ài)心！對(duì)小動(dòng)物而言，長(zhǎng)大就是頑強(qiáng)、快樂(lè)地活下去！所以，只要盡力了，全身心地付出了，也就無(wú)所畏懼、無(wú)怨無(wú)悔了，當(dāng)然，你也就是最棒的！我想，人世間最美妙的生活，也許就是人與人之間的相互包容，人與動(dòng)物的親密相處！只有這樣，我們的生命長(zhǎng)河中才會(huì)有真正神奇、瑰麗的事情發(fā)生。請(qǐng)相信，真正的自由自在，應(yīng)該是擁有一顆忍受困境的耐心，一份克服困難的勇氣，一份明辨是非的智慧。我們要記住，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做任何事情，我們都要竭盡全力，不畏艱辛，那么，最終你的生命一定會(huì)散發(fā)出不一樣的光芒！

來(lái)吧！讓我們用心去做好每一件事，不打馬虎眼，以自己的實(shí)際行動(dòng)為自己搭建一座通往成功的“金色大殿”的“光輝之橋”吧！愿我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中收獲屬于自己的那份精彩！

我不想長(zhǎng)大讀后感(篇11)

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?！一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。在假期里，爸爸給我買了一本我深愛(ài)已久的書(shū)，《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)是郁雨君寫(xiě)的。

這本書(shū)的主人公是扇貝。主要寫(xiě)了：扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，但它們都離開(kāi)了扇貝，扇貝的媽 媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，叫荷包蛋。但是，小豬并不是不會(huì)長(zhǎng)大，而是像吹氣球一樣日夜都長(zhǎng)，最后大得比浴缸還大了！小豬最終大到家里已經(jīng)容不下它了，于是，扇貝悄悄地帶著荷包蛋離家出走，去尋找它的容身之地。

我記得扇貝說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間會(huì)流逝，身體會(huì)逐漸發(fā)育，你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大?！睆闹形颐靼琢耍和觌m然是美好的，但是，隨著時(shí)間的流逝，童年已經(jīng)變成了美好的回憶，人總是要長(zhǎng)大的。

我喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了?！笔前?，只有長(zhǎng)大，才能明白生的可貴，只有竭盡全力去長(zhǎng)大，才能明白生命的意義，人也是一樣的呀！

很多同學(xué)嘴里都唱著《我不想不想長(zhǎng)大》，可是心里卻阻止不了成長(zhǎng)。我們害怕長(zhǎng)大，是因?yàn)楹ε旅撾x父母的懷抱，害怕離開(kāi)溫馨的家，害怕獨(dú)自去闖蕩……可是，無(wú)論你愿不愿意，我們還是會(huì)長(zhǎng)大，這是生命的必然旅程。既然這樣，我們?yōu)槭裁床惶谷坏亟邮苣兀?/p>

雖然我懷念童年的快樂(lè)時(shí)光，懷念無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是我必須長(zhǎng)大，只有長(zhǎng)大了才能變得更加強(qiáng)大，才能用自己的力量去保護(hù)想保護(hù)的人，做自己想做的事，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。