爬樓梯作文

爬樓梯作文九篇。

寫(xiě)作文是展示個(gè)人氣質(zhì)魅力的強(qiáng)有力的方法之一，作文可以鍛煉我們的邏輯思維和分析能力。作文怎么寫(xiě)的才好？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了與“爬樓梯作文”相關(guān)的一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答，向您推薦本頁(yè)并希望您在瀏覽器中收藏此頁(yè)面！

爬樓梯作文 篇1

爬樓梯大家都很熟悉吧！今天我在快樂(lè)魔方的課堂上，體驗(yàn)了一回與眾不同的爬樓梯，大家就跟著我一起感受這快樂(lè)的“爬樓梯”游戲吧！

老師神秘兮兮地走上講臺(tái)，選了6名同學(xué)站在講臺(tái)上，分別代表一到六樓，當(dāng)老師點(diǎn)到幾樓時(shí)，對(duì)應(yīng)樓層的同學(xué)就要蹲下，蹲錯(cuò)或沒(méi)蹲的同學(xué)淘汰。這時(shí)同學(xué)們各個(gè)熱血沸騰，有的同學(xué)興奮不已，有的同學(xué)自信滿滿，還有的同學(xué)緊張得心里像打鼓一樣。

游戲馬上開(kāi)始了。晏老師按從左往右的順序報(bào)數(shù)，我是三樓，我迫不及待地等著老師說(shuō)開(kāi)始。游戲終于開(kāi)始了，老師說(shuō)：“爬六樓”。被老師命名為六樓的同學(xué)，聽(tīng)到指令后迅速蹲下，過(guò)關(guān)了，我暗暗心喜。這時(shí)，晏老師加大了難度，速度變快了，晏老師迅速地說(shuō)：“爬三樓和四樓”。我和我旁邊的同學(xué)一起蹲下，還是沒(méi)把我們難倒。老師有點(diǎn)按耐不住了，接下來(lái)更難了，老師說(shuō)：“我要爬二樓”。二樓的同學(xué)蹲了下去，不巧五樓同學(xué)一不小心也蹲了下去，結(jié)果被淘汰了。此時(shí)此刻臺(tái)上就剩我們幾個(gè)，大家心里非常緊張，生怕自己會(huì)被淘汰，而二樓的同學(xué)卻自信滿滿，這輪結(jié)束了，我堅(jiān)持站到了最后，我總算松了口氣，心想：還好我機(jī)靈，沒(méi)有蹲錯(cuò)。

這個(gè)游戲真好玩，雖然有同學(xué)被淘汰了，但是我們收獲了一份敢于挑戰(zhàn)的勇氣，你想不想也來(lái)體驗(yàn)一次這快樂(lè)的爬樓梯比賽？

爬樓梯作文 篇2

今天，我們老師讓我們爬樓梯，從一樓爬到七樓，然后自己體會(huì)一下其中的滋味。媽媽問(wèn)我:“老師讓我們爬樓梯的目的是什么？”我說(shuō)：“不知道。”媽媽說(shuō)：“那你先去爬吧！自己認(rèn)真體會(huì)。”準(zhǔn)備開(kāi)始爬樓梯，爸爸媽媽在家里開(kāi)著門(mén)看我爬。

我準(zhǔn)備好后，撒腿往樓上沖去，速度很快，一眨眼就到了七樓，我返身沖了下來(lái)，腿有點(diǎn)麻，下來(lái)沒(méi)有感覺(jué)。第二趟我又沖了上去，感覺(jué)都快站不住了。第三趟我上去了，感覺(jué)特別熱，口渴，我都把大衣脫掉了，心跳跳得太快了，腿麻了。第四趟我跑上去，特別熱，口渴，出了好多汗，心跳劇烈，我都一屁股坐在樓梯上，衣服濕透了。第五趟我慢慢上去了，頭發(fā)像剛洗完澡一樣，心跳比剛才還快。第六趟我下來(lái)時(shí)都要爬下了。

我的體會(huì)是：不管多困難的事，只要堅(jiān)持就能完成。

爬樓梯作文 篇3

樓梯上，一前一后，兩個(gè)少年在奔跑，內(nèi)心里怒火不斷，只能低頭叫苦。這兩個(gè)叫苦的少年，就是我和鍋巴，我們正在沒(méi)完沒(méi)了地爬啊爬?。?/p>

這事還得從七班張老師說(shuō)起。我和鍋巴心里想著黨老師托付給我們的一個(gè)任務(wù)，早早出了教室。張老師吩咐我們，去找二班的李祥義，這可難為我和鍋巴了，李祥義在幾樓呢？我們呼哧呼哧到了三樓，一看，連二班的影兒都沒(méi)有。后來(lái)，張清揚(yáng)找到了我們，我們呼哧呼哧地下到了二樓，My god，二樓別說(shuō)二班了，連個(gè)人影都沒(méi)有，倒霉!下到一樓，在鍋巴和我的一番叫苦聲中，我們終于找到了五年級(jí)二班，一問(wèn)，李祥義竟然出去了!我和鍋巴無(wú)奈，又開(kāi)始爬樓梯，準(zhǔn)備上到四樓!

天哪，對(duì)于我和鍋巴這樣體積比較大的童鞋來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是累上加累，汗水差點(diǎn)淹沒(méi)了我的視線，我的氣息變得越來(lái)越粗，當(dāng)我成了個(gè)“小汗人”的時(shí)候，終于爬到了四樓。張老師卻說(shuō)，讓我們先去幼兒園，沒(méi)辦法，又下樓。當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)叫苦不迭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)李祥義已經(jīng)在幼兒園門(mén)口等著我們了，我和鍋巴又悲催地爬到了幼兒園五樓，剛剛坐定，黨老師沒(méi)講幾句話，我和張清揚(yáng)又嚷著口渴，沒(méi)辦法，我們悲催ing地下了幼兒園五樓，再次悲催地爬到了辦公樓四樓，此時(shí)此刻，我已經(jīng)累的話能說(shuō)人卻站不起來(lái)了！

拿了水，我們又滿懷悲憤的心情，爬上了幼兒園五樓。一下午的時(shí)間過(guò)去了，我們也該散會(huì)了。我們悲催地下了幼兒園五樓，又氣喘吁吁地跑到辦公樓頂，拿書(shū)包……

唉，累死徐儀筱也！

爬樓梯作文 篇4

爬樓梯

放寒假了，阿姨回家過(guò)春節(jié)了，我就成了沒(méi)人看的孩子.怎么辦呢？爸爸媽媽商量了一下，達(dá)成了一致意見(jiàn)：我跟著爸爸去上班。

上班可真無(wú)聊啊。大人們都在工作，也沒(méi)人陪我玩，陪我聊天。我寫(xiě)了會(huì)作業(yè)，上了會(huì)網(wǎng)，也看了一會(huì)書(shū)，干完之后也不知道該干什么了。爸爸看我實(shí)在無(wú)聊的很，提出了一個(gè)建議：你看我們辦公室在11樓，你就不坐電梯，爬樓上來(lái)吧，這樣可以鍛煉身體啊。我聽(tīng)了同意了爸爸的建議。說(shuō)做就做，吃完午飯我就開(kāi)始行動(dòng)，剛開(kāi)始爬的時(shí)候，感覺(jué)挺輕松，想想這還不容易，一層也就14-5個(gè)臺(tái)階，爬了一半感覺(jué)爬不動(dòng)了，爸爸就在一旁鼓勵(lì)我，讓我再努力一下，在爸爸的鼓勵(lì)下終于我爬到了第八層，可是這個(gè)時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁了。而且這個(gè)時(shí)候很不巧的想上衛(wèi)生間了，我想去坐電梯，爸爸說(shuō)：“任何事情不能半途而廢，你一鼓作氣爬上去，也就成功了。”聽(tīng)了爸爸的話，我鼓起勁爬到了11層。功夫不負(fù)有心人，成功了。心里特別高興。

爬樓梯作文 篇5

暑假里發(fā)生的事多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，顆顆光彩奪目，瑰麗無(wú)比。其中有一顆最耀眼，最讓我難以忘懷。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸帶我去健身房健身。去健身房有兩條路：一是電梯，二是樓梯。走到樓下，爸爸突然提議說(shuō)：“兒子，咱們走樓梯吧?！薄鞍?！老爸，健身房還在第25樓呢，會(huì)很累的！”老爸調(diào)侃道：“咱們本就是為鍛煉身體而來(lái)的，讓健身從現(xiàn)在開(kāi)始吧?！薄芭?，那好吧?！?。我爽快地答應(yīng)了。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我興致很高，小跑著前進(jìn)，感覺(jué)身輕如燕，很是輕松?？珊镁安婚L(zhǎng)，才跑了幾樓，腳步就不知不覺(jué)地慢了下來(lái)，“呼哧呼哧”，感覺(jué)有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。便不好意思地向爸爸討?zhàn)垼骸鞍职?，還是改乘電梯吧！”話音未落，爸爸就挑釁我：“今天你敢跟我比賽嗎，看誰(shuí)能搶先到達(dá)健身房?！薄半y道我還比不過(guò)老爸，才不呢！”好強(qiáng)的我最不怕別人的挑戰(zhàn)?！氨染捅龋l(shuí)怕誰(shuí)?！睒堑狼暗拇皯舯伙L(fēng)吹得搖來(lái)擺去，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油??！小朋友，你一定可以的?！蔽翌D覺(jué)渾身充滿了力量。

比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸一只手抓著扶梯，一步兩梯，快速往上爬著。起先一段時(shí)間里，爸爸一直占上風(fēng)。我心想“不行呀！要是這樣下去，爸爸可就贏定了，年輕的我可不能輸給老爸爸喲?！蔽冶镒銊?，撒開(kāi)兩條腿，拼命跑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的追趕，終于跑到了爸爸前面。爸爸也很不甘，奮力追趕著我，嘴里還數(shù)著：“一二，一二……”

又跑了幾樓，慢慢地，我感覺(jué)腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了，就像綁了千斤巨石。不一會(huì)兒，爸爸又追了上來(lái)，眼看爸爸的背影漸漸消失。我有點(diǎn)后悔了，想不到爬樓梯這么辛苦。算了，放棄，姜還是老的辣，我根本不是爸爸對(duì)手。

“小烏龜，服輸吧！”爸爸在我前頭驕傲地喊道。

“小烏龜？”對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一種多么大的恥辱呀。這句話就像汽油，激發(fā)出了我無(wú)窮的力量，我再次憋足勁，不管腳有多酸，也不顧喉嚨有多冒煙，埋著頭，一樓又一樓，不一會(huì)兒，我反超了爸爸，最后終于搶先到達(dá)了目的地——健身房。透過(guò)窗戶往下看，路上來(lái)來(lái)往往的汽車好像移動(dòng)的“鉛筆盒”，人在路上走就像“火柴人”，哇，它們都到了我的腳下。被甩在身后的爸爸終于爬上來(lái)了，不過(guò)早已氣喘如牛，“兒子，今天爸爸輸了，你是好樣的?！?/p>

聽(tīng)著爸爸的夸贊，望著身后一路的汗水，心里充滿了豪情。約翰生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。是啊，人生路上，一次爬樓梯比賽又算什么，但它卻堅(jiān)定了我不服輸、不放棄的信念，更增強(qiáng)了我敢于挑戰(zhàn)、不怕困難的勇氣。我想，這才是我今天最大的收獲。

我期待著人生道路上更多的爬樓梯比賽……

爬樓梯作文 篇6

今天的作文課，岳老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋和雙肩書(shū)包，讓我們扮演懷孕媽媽，來(lái)體驗(yàn)媽媽?xiě)烟?0月的艱辛。恍然大悟后的我們個(gè)個(gè)大吃一驚。

活動(dòng)前，岳老師讓我們把書(shū)包背在胸前，然后穿上外套，接著岳老師讓我們生雞蛋放到書(shū)包里，我們頓時(shí)緊張起來(lái)，生怕雞蛋被擠破了。就這樣一個(gè)個(gè)“懷孕媽媽”和“懷孕爸爸”就變出來(lái)了。大家你看我，我看你：小小的腦袋配上大大的肚子，。都哈哈大笑起來(lái)。

活動(dòng)開(kāi)始了，岳老師先讓我們?cè)诮淌依镒邘兹?。同學(xué)們有的用自己的肚子去頂別人的肚子；有的則小心翼翼地抱著自己的大肚子，生怕把自己的蛋寶寶壓扁了；還有的同學(xué)輕輕松松，感覺(jué)什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，又蹦又跳的，感覺(jué)一點(diǎn)難度也沒(méi)有，真是易如反掌呀！

然后，岳老師讓我們蹲廁所。我學(xué)過(guò)舞蹈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，不費(fèi)吹灰之力。我上身挺立，小腿和大腿成90度，雙手牢牢地抱著大肚子。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。慢慢地小腿有些不聽(tīng)使喚，開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。我竭力堅(jiān)持，上身也漸漸傾斜，我攥緊雙拳，上牙咬住下唇，屏住呼吸，臉上如炙燒一樣，汗水如斷了線的珠子一樣滴下來(lái)。時(shí)間仿佛靜止了一樣，每過(guò)一秒都度日如年似的。

這時(shí)，我的身子一下向前傾，一下向后仰，一下向左歪，一下向右倒。同學(xué)們看著我的樣子笑著說(shuō)：“你真像個(gè)大企鵝”?！班亍币粋€(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住趴倒在了地上，只見(jiàn)他氣喘吁吁，雙手舉過(guò)頭頂，投降了！

接著，岳老師又讓我爬樓梯。我們一聽(tīng)到這個(gè)詞就叫苦連天，剛才的活動(dòng)讓我們的腿都快失去知覺(jué)，現(xiàn)在又要爬樓梯。剛爬到四五層時(shí)，我的腳上就像灌了鉛似的，走也走不動(dòng)，抬也抬不起來(lái)?？墒俏疫€是咬緊牙關(guān)，費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)完成。

最后岳老師還讓我們體驗(yàn)了孕婦洗菜洗臉等一系列活動(dòng)。我們一個(gè)一個(gè)都唉聲嘆氣，退堂鼓一個(gè)比一個(gè)敲的響。

活動(dòng)總算結(jié)束了，就在這短短的20幾分鐘里，我們叫苦不迭，可媽媽卻要懷胎10個(gè)月，那是多么的艱辛。我一定要好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽?！綣z139.cOm 迷你句子網(wǎng)】

爬樓梯作文 篇7

人的一生，面臨著許多挑戰(zhàn)，當(dāng)你在課堂上舉起手回答問(wèn)題時(shí)，那便是勇氣的挑戰(zhàn)；當(dāng)你在800米跑道上沖刺時(shí)，那便是毅力的挑戰(zhàn)；當(dāng)你爬高山堅(jiān)持下來(lái)了，這就是不放棄的挑戰(zhàn)；甚至一個(gè)人獨(dú)自爬樓梯，也是一種膽量的挑戰(zhàn)。

以前，每到我一個(gè)人晚上獨(dú)自爬樓梯的時(shí)候，我都會(huì)很怕黑。但是現(xiàn)在不怕了。

記得是那一次，我跟朋友一起從學(xué)校下晚自習(xí)回家。他家住二樓，我住四樓。到二樓的時(shí)候，他便進(jìn)家了。這棟樓的樓梯是封閉式的，外面的光照不進(jìn)來(lái)。三樓雖然有燈亮著，只是一個(gè)小燈泡，照到一塊小地方，余外全是黑暗的，陰森森的，可怕極了！

現(xiàn)在我一個(gè)人站在漆黑的二樓樓梯，我突然想起以前在電腦上看的恐怖片《斧山行》，每到周圍漆黑的時(shí)候便會(huì)有喪尸出來(lái)。頓時(shí)我的心里膽戰(zhàn)心驚：天啊，這么黑！會(huì)不會(huì)有一只喪尸在那角落呢？有的話我該怎么辦？我肯定跑不過(guò)喪尸那豈不是要被咬被撲感染成喪尸？我站著一動(dòng)也不敢動(dòng)，也不敢出聲喊爸爸。想到爸爸，耳邊猛然想起他說(shuō)的話：都這么大了，還怕黑！既然怕，就不要看恐怖片了！鬼都是假的，世界上根本沒(méi)有鬼！此刻多希望有個(gè)人來(lái)走來(lái)樓梯打破寂靜啊，可是失望透了！

再拖時(shí)間到家晚了，爸爸又要質(zhì)問(wèn)我去哪里玩了？說(shuō)不定還會(huì)唉！沒(méi)辦法了，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：加油，我能行!不要害怕，不要緊張！三樓有人住呢。我心里這么一說(shuō)，便沒(méi)那么害怕了，硬著頭皮，靠著樓梯的欄桿，輕輕移動(dòng)雙腳，盡量不發(fā)出聲音，一步，兩步終于挪到了四樓家門(mén)口。太好了！門(mén)是半掩著的，燈光射出來(lái)了，原來(lái)爸爸在等我。

站在家門(mén)口，再仔細(xì)往黑的地方一看。正如爸爸說(shuō)的什么也沒(méi)有，真的是自己嚇自己。

從那一次開(kāi)始，我便不再怕黑了。人生就是在一次又一次的挑戰(zhàn)自我中獲得成長(zhǎng)的。從此我明白了在人生的旅程中，阻礙我們前進(jìn)的不是艱難困苦，而是內(nèi)心的膽怯和放棄。

爬樓梯作文 篇8

星期六上午，岳老師帶著我們到江濱公園做游戲，我的心里有些忐忑不安，因?yàn)榻裉煲罉翘荨?/p>

岳老師先把我們分成四組，簡(jiǎn)單的講述了一下規(guī)則和要求。第一組開(kāi)始了，看著他們爬上高高的階梯，又噠噠的往下沖，沒(méi)幾個(gè)來(lái)回就累的氣喘吁吁，我有些輕視他們，“跑幾個(gè)來(lái)回就累成這樣！”我暗暗的說(shuō)到。

不一會(huì)兒，輪到我們組了。我們不約而同的走到臺(tái)階跟前。“一……二……三……跑！”隨著岳老師的口令，我飛快的向上沖，腦子里一片空白，身體歪歪扭扭的。我原來(lái)的計(jì)劃的勻速跑，先慢后快，可是一開(kāi)始我看到隊(duì)員們像脫韁的野馬，我就沒(méi)頭沒(méi)腦的跟著跑了，沒(méi)有跑兩個(gè)來(lái)回，我就氣喘吁吁的喘著粗氣，我要堅(jiān)持不住了，身上像壓著千斤重?fù)?dān)，覺(jué)得兩腳無(wú)力，軟綿綿的，像灌了鉛一樣。好像分分鐘鐘就會(huì)暈倒下去。

“你再跑一圈就贏了，加油啊！”一邊觀看的同學(xué)大嚷道。

“什么只有一個(gè)來(lái)回了？”我暗自嘀咕，可是怎么說(shuō)都要身體同意啊！我已經(jīng)體力不支了，想要放棄，這時(shí)心里一個(gè)聲音響起：“你如果現(xiàn)在放棄。那你前面跑的那幾圈要作廢了嗎？你放棄了，同學(xué)會(huì)覺(jué)得你很光榮嗎？還有最后一個(gè)來(lái)回了，加油，你可以的！”我仿佛被這幾句話打足了力氣，用盡了最后的力氣完成了比賽?？墒沁€是最后一名。

比賽結(jié)束了，可是我的汗水卻沒(méi)完沒(méi)了，花花的流個(gè)不停，唉，雖然比賽沒(méi)有取得好成績(jī)，但是至少我不遺憾。因?yàn)槲覜](méi)有放棄，我戰(zhàn)勝了自己，跑完了全程，難道這不是另一種勝利嗎？

爬樓梯作文 篇9

一樓，二樓，三樓還有好多樓，我好想立刻到家呀！上了一天的課，真的好累。

周四早上，我和媽媽進(jìn)電梯，電梯啟動(dòng)后發(fā)出咔咔咔的聲音，好嚇人，媽媽都做好按動(dòng)電梯的姿勢(shì)，當(dāng)電梯安全到底一樓時(shí)，我和媽媽立刻沖出電梯。上學(xué)以后，我就把這件事拋在腦后。放學(xué)回家的路上，媽媽說(shuō)：兒子，一會(huì)兒有驚喜。什么驚喜呢？我著急地想讓媽媽告訴我?？蓩寢尵褪遣徽f(shuō)。一路上我都在猜想：媽媽給我買新玩具了？還是買了新的本子呢？當(dāng)我走進(jìn)單元門(mén)，我按了幾下電梯，電梯都顯示英文字母，我才知道，原來(lái)是電梯壞了。這就是媽媽給我的驚喜呀！我心里想。這算什么驚喜呀，驚嚇還差不多！爬樓，對(duì)于缺乏鍛煉的我，爬到四樓就已經(jīng)很累了?？墒俏壹以陧敇?。我問(wèn)媽媽為什么爬樓也是驚喜？媽媽笑了，說(shuō)，兒子，平時(shí)你都是電梯進(jìn)出，現(xiàn)在走走樓梯，也體驗(yàn)一下爬樓的感覺(jué)，等你找到感覺(jué)了，我們就去爬更高的山，看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。嗨，好吧！接著，媽媽又說(shuō)：兒子，你可以數(shù)數(shù)樓梯，看一層有多少梯？到頂樓總共有11層，一層樓1、2、318梯，11層就198梯。媽媽媽媽，總共198個(gè)樓梯。我高興地告訴媽媽。媽媽又問(wèn)：兒子，那你還觀察到什么？還有什么？我只感覺(jué)腿好酸，好想靠在沙發(fā)上。可是還沒(méi)到家，媽媽讓我仔細(xì)觀察，觀察什么呢？八層，九層，十層，每層都不一樣，有的門(mén)不一樣，有的對(duì)聯(lián)不一樣，有些樓道很干凈，有些亂堆放東西。九樓的轉(zhuǎn)彎處還有一輛自行車，我知道是九樓大哥哥的自行車，因?yàn)樗軔?ài)鍛煉。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到門(mén)里的音樂(lè)聲，小朋友說(shuō)話的聲音，還有陣陣飯菜的香味，十樓的樓梯上還有幾個(gè)正在發(fā)的蘑菇包哈哈哈，我知道了，每層樓，每家人都有他的不同，因?yàn)槊块g房子里住著不同的人。我可以想象，當(dāng)房門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，你一定能看到一張燦爛的笑臉，因?yàn)榉孔永锏娜藗兌己芸鞓?lè)、很幸福。

終于到家了，好累呀！我轉(zhuǎn)頭看看媽媽，我的書(shū)包，家里吃的菜都在媽媽身上，媽媽都沒(méi)有喊累，我不好意思地低下頭。媽媽，您辛苦了！經(jīng)過(guò)這次爬樓梯，我知道了，無(wú)論在什么時(shí)候，遇到什么樣的事情，我們只要樂(lè)觀面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣、有意思的事情，壞事也能變好事。

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爬天梯作文

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爬天梯作文 篇1

在這個(gè)學(xué)期，我們班全體師生一起參加了一次家委會(huì)活動(dòng)親近自然拓展活動(dòng)。活動(dòng)一共有三個(gè)項(xiàng)目：高空攀爬、水上比賽以及陸地比賽。

來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，我們和各自的爸爸媽媽被分成了四個(gè)隊(duì)熱火隊(duì)、金龍隊(duì)、白虎隊(duì)和恐龍隊(duì)。我和爸爸被分在了熱火隊(duì)。我們首先選出了自己的隊(duì)長(zhǎng)：巴格達(dá)提。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就開(kāi)始進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)高空攀爬。

教練開(kāi)始給我們講游戲的規(guī)則：每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員借助攀爬的皮筋，在家長(zhǎng)的幫助下，爬上十米高的天梯。哪個(gè)隊(duì)的全體隊(duì)員先完成，就算哪個(gè)隊(duì)獲勝。接著，教練給我們每人戴了一頂安全帽，并且發(fā)給我們高空攀爬的安全防護(hù)裝置。

我們隊(duì)首發(fā)隊(duì)員是我們的隊(duì)長(zhǎng)巴格達(dá)提。只見(jiàn)巴格達(dá)提和他的爸爸一起向上沖，他們一會(huì)兒手抓皮筋借力攀爬，一會(huì)兒手腳并用奮力向上。身處下面的我們都扯著嗓子吶喊。我看著直陡的天梯，內(nèi)心直在發(fā)抖：我能爬上這又高又陡的天梯嗎？不一會(huì)兒，巴格達(dá)提和他的爸爸就到達(dá)了頂端，我們不自禁地拍手叫好。

就這樣，我們一個(gè)接一個(gè)地向上攀登。不久就輪到了正在摩拳擦掌的我，我暗下決心：一定不能給熱火隊(duì)抹黑！我和爸爸配合默契，我先向上爬一個(gè)臺(tái)階，爸爸就緊跟上一個(gè)臺(tái)階。不一會(huì)兒，我們就已經(jīng)到了五分之四的地方，我卻累得實(shí)在爬不動(dòng)了?？粗焯菰絹?lái)越陡，我又一次害怕了。爸爸氣喘吁吁地給我打氣：加油！快到了！兒子，你能行！聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我又加了一把勁兒。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)下面的吶喊聲：王薏凱，加油！王薏凱，加油頓時(shí)，我充滿了勇氣，用盡全身力氣，和爸爸一起向上沖。我在心里不停地默念：不能丟臉，不能丟臉最后，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：啊！你和你爸爸就像直升機(jī)一樣哦！聽(tīng)著大家的贊美，我開(kāi)心地笑了。

爬天梯的游戲既好玩刺激，又鍛煉了我的勇氣。這次的活動(dòng)讓我久久難忘。

爬天梯作文 篇2

平時(shí)我比較喜歡彈古箏、爬樹(shù)、游泳……在這么多的經(jīng)歷中，讓我印象最深刻的還是――爬“天梯”。

外婆家門(mén)前的廣場(chǎng)上有許多的健身器材，小朋友們都喜歡去玩。我特別佩服小朋友們爬那高高的“天梯”了，我看著就不禁打起寒顫，但是挑戰(zhàn)心還是促使我決定試一試。我雙手緊緊地抓住桿子，一點(diǎn)一點(diǎn)慢吞吞的地往上挪，可是當(dāng)我爬到一半左右距離時(shí)，突然手一滑，掉了下去，摔了個(gè)大跟頭，這一跤摔得可不輕。我不敢再爬，后來(lái)還是戰(zhàn)勝了恐懼，我用那顫抖的手再次用力地抓住桿子小心地往上爬，生怕再掉下去，可是并不如我所愿，還是掉了下去。我沒(méi)有放棄，繼續(xù)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，每一次都能比前一次高一點(diǎn)，終于可以爬上去了，我欣喜若狂。

接下來(lái)我得在“天梯”之間來(lái)回穿梭了，這個(gè)難度比爬桿還高。我先雙手抓住一根橫桿，深吸一口氣，其中一只手飛快地伸往前面的那根橫桿，并試圖抓住，可是落空了，剩下的一只手支撐不了我身體的重量，我掉了下來(lái)，摔得我的屁股火辣辣的疼。但我沒(méi)有放棄，又上去重新開(kāi)始一遍遍反復(fù)練習(xí)，當(dāng)我可以穿梭于橫桿之間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我終于學(xué)會(huì)爬“天梯”了。

原來(lái)許多的本領(lǐng)都是靠不輕言放棄，努力練出來(lái)的。

爬天梯作文 篇3

今天，老師讓我們?nèi)ス珗@里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩了一下，我們一聽(tīng)到老師這樣一說(shuō)，就飛快地跑到一樓等老師來(lái)。

老師到了，可以出發(fā)了，我們到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看見(jiàn)了許多運(yùn)動(dòng)的東西，比如跑步的、按摩的、單雙杠的、練腳力的、爬天梯的等等。老師叫我們爬天梯，我一共爬了五次，我爬完第三次就累得不得了。老師還贊我像猴子一樣，一下就沖過(guò)去了。

鄭益成爬時(shí)，嚇得不敢上去。他說(shuō)：“求求你，放過(guò)我吧，我有恐高癥，我家住二樓啊!”他剛爬了一杠就掉下來(lái)了，后來(lái)，老師說(shuō)他膽小如鼠，面如土色呢!

馬承戊爬時(shí)，因?yàn)樗柿?，所以他爬時(shí)非常沉重，還臉如重棗呢!

今天我懂了要戰(zhàn)勝困難，不能讓困難難住，今天的游戲真好玩，我還想再玩一次呢!

爬天梯作文 篇4

今天我們?nèi)ネ馄偶易隹?，剛到外婆家，舅媽舅舅還有表弟就熱情的歡迎我們的到來(lái)。進(jìn)來(lái)一看，人山人海，根本沒(méi)有我們要玩的地方了：電腦被小表弟占了正在玩泡泡堂，電視早就被表叔按到體育頻道看超無(wú)聊的羽毛球比賽……因此我感到非常無(wú)聊，實(shí)在沒(méi)事干了，就決定叫上表弟和表妹兩個(gè)冤家陪我下去好好活動(dòng)活動(dòng)。

玩什么好呢，搖搖馬？跑步機(jī)？乒乓球？不行不行，騎搖搖馬太無(wú)聊了，玩跑步機(jī)就根本不知道自己在干什么，打乒乓球我的技術(shù)爛。既然都堅(jiān)持不了就只能怪娛樂(lè)設(shè)施太少了。忽然眼前一亮，映入眼簾的是附近新裝的天梯，就想去試試。

于是，我便上了臺(tái)階，說(shuō)實(shí)話，我臂力很差，別說(shuō)過(guò)去，就連支稱十五秒都不行。我正想放棄，只見(jiàn)表弟從對(duì)面雙手握住桿子，一連支撐到了對(duì)岸！我心里滿是羨慕，就請(qǐng)教表弟，他說(shuō)，先要握緊前一根桿子，再去握下一根，我又滿懷期待，不過(guò)做的要比想的難多了。我先握緊了第一根，再用右手去抓住下一根，一瞬間，沒(méi)能夠住，還好摔得不重。不服氣，再試試用左手，也許可以吧。哎呀，左手更不行了，像一股強(qiáng)大無(wú)形的力量拖住了左手，不讓它前進(jìn)，只有先放棄了。其實(shí)，那股強(qiáng)大的力量來(lái)源于我的內(nèi)心。我是害怕再像右手那樣沒(méi)能抓住下一根，再摔落下來(lái)?？磥?lái)我是真的不行，就和表妹，表弟一起去打了羽毛球，回來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)比我小好多的弟弟妹妹們?cè)谕嫣焯?，他們比我好多了，臂力一個(gè)比一個(gè)好，還能轉(zhuǎn)幾個(gè)來(lái)回呢！

哎，只好“望梯興嘆”了，這次沒(méi)有克服，下次一定克服！

爬天梯作文 篇5

在這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)輪滑個(gè)人錦標(biāo)賽上，605的主力——實(shí)小第一大好漢——陳天僑大顯身手，以高人一丈、出人頭地的技術(shù)輕而一舉地奪冠，真令人嘆為觀止。

“嘭！”的一聲槍響，只見(jiàn)所有對(duì)手們以迅雷不及掩耳之時(shí)，飛一般地沖出起跑線。這時(shí)對(duì)手們互相碰撞，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z首位。同時(shí)，我們高聲大喊：“陳天僑，加油！”我們根本無(wú)法看清，誰(shuí)在前誰(shuí)在后。這現(xiàn)象只是開(kāi)始2秒鐘的反應(yīng)，可2秒過(guò)后，我們卻能清晰可見(jiàn)陳天僑霸占首位，正努力搏斗著。陳天僑的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手乃是604主力——實(shí)小第二大好漢——楊陽(yáng)。陳天僑雖比楊陽(yáng)略勝一籌，可不能小看楊陽(yáng)，畢竟也是實(shí)小中無(wú)人不知，無(wú)人不曉的高手。你瞧，楊陽(yáng)一開(kāi)始緊跟著陳天僑，可實(shí)力不及陳天僑，便無(wú)奈地漸漸落下了。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去；觀眾的加油吶喊聲也一點(diǎn)一點(diǎn)地高起來(lái)；陳天僑與楊陽(yáng)和其他對(duì)手的距離一點(diǎn)一點(diǎn)地拉開(kāi)……

陳天僑進(jìn)入了沖刺階段，遠(yuǎn)看他的樣子真像腳踩“風(fēng)火輪”的哪吒，以雙腿借助甩出胳脖的力量乘風(fēng)破浪，勇猛向前。進(jìn)了，進(jìn)了，進(jìn)了！5米……4米……3米……2米……1米……此時(shí)此刻，一陣排山倒海，雷鳴般的掌聲團(tuán)團(tuán)“圍”住第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線勝利的陳天僑。陳天僑沒(méi)有露出上氣不接下氣，氣喘吁吁的樣子卻露出了勝利的微笑……

我想對(duì)陳天僑說(shuō)：“陳天僑，你真棒！”

爬天梯作文 篇6

今天我們?nèi)ネ馄偶易隹停瑒偟酵馄偶?，舅媽舅舅還有表弟就熱情的歡迎我們的到來(lái)。進(jìn)來(lái)一看，人山人海，根本沒(méi)有我們要玩的地方了：電腦被小表弟占了正在玩泡泡堂，電視早就被表叔按到體育頻道看超無(wú)聊的羽毛球比賽……因此我感到非常無(wú)聊，實(shí)在沒(méi)事干了，就決定叫上表弟和表妹兩個(gè)冤家陪我下去好好活動(dòng)活動(dòng)。

玩什么好呢，搖搖馬？跑步機(jī)？乒乓球？不行不行，騎搖搖馬太無(wú)聊了，玩跑步機(jī)就根本不知道自己在干什么，打乒乓球我的技術(shù)爛。既然都堅(jiān)持不了就只能怪娛樂(lè)設(shè)施太少了。忽然眼前一亮，映入眼簾的是附近新裝的天梯，就想去試試。

于是，我便上了臺(tái)階，說(shuō)實(shí)話，我臂力很差，別說(shuō)過(guò)去，就連支稱十五秒都不行。我正想放棄，只見(jiàn)表弟從對(duì)面雙手握住桿子，一連支撐到了對(duì)岸！我心里滿是羨慕，就請(qǐng)教表弟，他說(shuō)，先要握緊前一根桿子，再去握下一根，我又滿懷期待，不過(guò)做的要比想的難多了。我先握緊了第一根，再用右手去抓住下一根，一瞬間，沒(méi)能夠住，還好摔得不重。不服氣，再試試用左手，也許可以吧。哎呀，左手更不行了，像一股強(qiáng)大無(wú)形的力量拖住了左手，不讓它前進(jìn)，只有先放棄了。其實(shí)，那股強(qiáng)大的力量。

倒爬滑梯作文

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倒爬滑梯作文【篇1】

小時(shí)候，我是個(gè)滑梯迷，只要進(jìn)公園，一準(zhǔn)先去滑梯那兒排隊(duì)。

前幾日，乘興與小表妹同游公園，不想，她簡(jiǎn)直是活脫脫一個(gè)當(dāng)年的我，剛進(jìn)公園，就拉起我的手，直沖滑梯奔去。我們一路飛跑，撒下一串無(wú)拘無(wú)束的笑聲?；萁阱氤吡?，我卻怔住了：記憶中魁梧的大象，怎么變成了一頭乖巧的小象？

表妹使勁掙脫我的手，爬上臺(tái)階，轉(zhuǎn)身問(wèn)我：“你不會(huì)玩滑梯？”

她的挑戰(zhàn)性問(wèn)話擊退了我的遲疑，我三步并作兩步爬了上去。在象鼻頂四下環(huán)視，一切仍是那么熟悉而親切。只是，不等我小心地蹲下坐穩(wěn)，表妹早已“哧溜”一下滑到了底。我卻只顧緊張兮兮地抓牢兩邊的欄桿，一寸一寸地往前挪表妹好不著急，又是一個(gè)回合，比我先滑到底。我站起身，手心汗涔涔的，怎么也沒(méi)想到，玩滑梯對(duì)于我，居然會(huì)變成一件艱難的事！

不服輸?shù)奈以诨莸呐_(tái)階上趕上了表妹，和她并排在象鼻頂坐下，膽子比剛才大多了，動(dòng)作也麻利了。這次，我決定放開(kāi)兩手，一滑到底。果然，全程順利！往日的快樂(lè)又涌上心頭，可是到終點(diǎn)時(shí)，由于得意忘形，摔了個(gè)四腳朝天，惹得表妹哈哈大笑。

叫苦不迭之余，我暗自琢磨起來(lái)，原來(lái)，滑梯自有滑梯的玩法，這是我過(guò)去從來(lái)無(wú)瑕顧及卻運(yùn)用自如的：不急不慢，途中盡管暢通無(wú)阻，煞尾卻要適可而止，過(guò)于小心或張狂都不能領(lǐng)略它的妙趣。

學(xué)習(xí)也好，生活也好，只要掌握正確的方法，就能做到輕松自如，游刃有余。

倒爬滑梯作文【篇2】

都說(shuō)夢(mèng)多多小鎮(zhèn)里的“泡泡糖”中最有特征的便是滑梯了。今日我也來(lái)體會(huì)一把。

一路上，我對(duì)“泡泡糖”充滿了獵奇，不停地想：“里邊會(huì)有什么呢？會(huì)有怎樣的滑梯呢？會(huì)有沙子？會(huì)有海洋球？……”總算到了，泡泡糖那里可真大呀！

榜首眼映入眼簾的便是色彩艷麗的高難度的滑梯?；萦腥贩N形：初級(jí)：五顏六色，曲折的；中級(jí)：藍(lán)色，先是直的，然后是曲折的；高檔：赤色，一直是直的，收尾時(shí)有點(diǎn)曲折。我穿過(guò)許多障礙物，來(lái)到了初級(jí)滑梯的上面，從上往下看，哇，可真高??！全部的大人、小孩，似乎都變成了小人國(guó)里的人物。我做好往下滑的預(yù)備，但心里仍是有點(diǎn)崎嶇。眼見(jiàn)著妹妹毫不猶豫地滑下去，我也拿出勇氣，慢慢地滑了下去?；藥谆睾?，低難度的滑梯對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不在話下。

這時(shí)，我心癢了，想應(yīng)戰(zhàn)中級(jí)難度——藍(lán)色的滑梯。我問(wèn)工作人員：“這個(gè)能夠滑嗎？”“能夠，要試滑嗎？”“嗯！”在工作人員的協(xié)助下，我做好了全部預(yù)備?！暗纫幌?！”我叫道。由于太高了，并且榜首部分是直的，我的心里仍是非常懼怕的。我深呼吸一口氣，工作人員說(shuō)了聲“放了”，我“嗖”地一聲滑了下去，最終我直沖到前面的藍(lán)色海洋球中。那一刻，我的小心臟都快跳出來(lái)了。

最終只剩下難度最高的赤色滑梯，我?guī)谆叵霊?yīng)戰(zhàn)，可幾回又退了回來(lái)?？磥?lái)我的勇氣還不行，我期望自己下一次能應(yīng)戰(zhàn)它！

倒爬滑梯作文【篇3】

指導(dǎo)老師：黃琴琴

一天，小螞蟻哥哥和小螞蟻弟弟在河邊散步。

螞蟻哥哥突然看見(jiàn)河中央漂著一只高跟鞋，螞蟻弟弟說(shuō)：“我們把它抬上來(lái)吧！”螞蟻哥哥說(shuō)：“它離我們這么遠(yuǎn)，我們?cè)趺窗阉习赌兀俊蔽浵伒艿芑卮鹫f(shuō)：“那我們等高跟鞋漂到岸邊再搬吧！”它們倆等啊等啊，終于高跟鞋漂到了岸邊，它們一起使勁地搬，可是高跟鞋還是紋絲不動(dòng)。

它們回到家叫上其他螞蟻伙伴一起來(lái)搬高跟鞋，小伙伴們齊心協(xié)力搬動(dòng)了高跟鞋，把高跟鞋搬到了草坪上。它們倆一起想了想，螞蟻哥哥說(shuō)：“我們可以把它當(dāng)滑梯玩?！比缓笏麄儼醽?lái)一個(gè)梯子，把它放在高跟鞋的后面，再叫上其他朋友一起玩起了滑梯！

它們玩得真開(kāi)心??！

倒爬滑梯作文【篇4】

放假了，我和爸爸媽媽一起去游樂(lè)場(chǎng)里玩耍。

那里有許多游樂(lè)設(shè)施，我?guī)缀醵纪媪艘槐椋詈笠蛔阌卸?、三層樓高的滑梯擋住了我的去路。我猶豫起來(lái)：這么高的滑梯，會(huì)不會(huì)摔下來(lái)呀？這時(shí)，正在角落里看著我的爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：我們家少爺那么厲害，戰(zhàn)勝了那么多關(guān)卡，怎么能怕這最后一關(guān)呢？我知道這是爸爸在鼓勵(lì)我，可我就是戰(zhàn)勝不了我的恐懼。我膽怯而害羞地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，要不你來(lái)試試吧！

爸爸為了給我加油，便毫不猶豫地去給我做示范。我瞥了他一眼，心想：爸爸足有200斤的體重，那么笨拙，能上去嗎？他不害怕嗎？如果他滑下來(lái)，我估計(jì)那就和地震一樣。事情果然和我想象的一樣。爸爸在滑下去之前，大喊道：孩子們，都離遠(yuǎn)點(diǎn)，我怕撞到你們！說(shuō)完他緊閉著眼睛，就像一個(gè)剛從炮筒里飛出來(lái)的大炮彈一樣飛了出去，那效果大家可想而知了真是好笑極了！

通過(guò)爸爸給我做示范我也敢嘗試了。到達(dá)地面時(shí)，我才感到并不是那么可怕，反而覺(jué)得很好玩、很刺激，真想再來(lái)一次！

這件事使我感受到了深深的父愛(ài)。爸爸不顧肥胖和恐高的困難，幫助我克服了恐懼心理。他讓我明白了遇到難題不能輕易退縮，要勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)。

倒爬滑梯作文【篇5】

教學(xué)樓（實(shí)驗(yàn)樓）旁的科學(xué)館的臺(tái)階邊緣，有一小段滑梯，并不高也不陡。

這幾天我一直來(lái)得很早，沒(méi)事寫(xiě)完了作業(yè)，我就上去玩一會(huì)兒。它光滑極了，我試了好多次，怎么也待不住，剛踩上去還未站穩(wěn)，就滑了下來(lái)。

我很不服氣，繼續(xù)試驗(yàn)著，只不過(guò)更加小心了。我非得與它比個(gè)高低，我還比不過(guò)它？

小心地塌上一只腳，我憋足了勁兒，猛然踏上另一只腳，像踩滑輪一樣跑了起來(lái)，本以為這樣就可以站住，哪知一只腳還未來(lái)得及邁上去，另一只腳就滑了下來(lái)，試了幾遍，也未成功。我生氣了，干脆躲開(kāi)，看也不看它一眼。

剛剛一轉(zhuǎn)身，池子里的三葉草就被不知從哪來(lái)的一陣風(fēng)吹彎了腰，我不由得打了個(gè)激靈——難道我能跟它們一樣向“狂風(fēng)”認(rèn)輸嗎？不能，絕對(duì)不能！

我又翻回身，一遍遍地投入“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，一遍，兩遍，三遍，四遍，五遍……八遍，九遍這樣堅(jiān)持下去有什么意義呢？只不過(guò)白白浪費(fèi)時(shí)間罷了！我的速度慢了下來(lái)……十三遍，十四遍，絕對(duì)不能認(rèn)輸，我連個(gè)小小的滑梯都戰(zhàn)勝不了，還算什么呢？我的速度不由得又快了起來(lái)……

我逐漸掌握了竅門(mén)，停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我受到了鼓舞，越發(fā)得賣力了……終于，已記不清是第幾遍，我竟能自如地在上邊邁著緩慢的步伐行走了！對(duì)著那片三葉草，我露出了自豪的微笑——你向狂風(fēng)認(rèn)輸，我可沒(méi)向滑梯認(rèn)輸！

對(duì)著這里的一切事物，我真想大喊一聲：堅(jiān)持真好！

倒爬滑梯作文【篇6】

大家好，我是一個(gè)幼兒園里的彎形滑滑梯。我身穿彩色外衣，全身布滿了紅、綠、青、藍(lán)紫五種顏色，好看極了。白天，我是小朋友們的“開(kāi)心果”，他們經(jīng)常在我的身上滑來(lái)滑去?？粗粡垙?zhí)煺娴男δ?，我心里就?huì)樂(lè)開(kāi)了花；放學(xué)后，小朋友們更是把這里擠得水泄不通，但他們還是排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)從我身上滑下去，一直到老師再三呼喚，才戀戀不舍地離我而去。

日子在小朋友的笑聲中一天天過(guò)去了，我也一天比一天更快樂(lè)。可是，美好的時(shí)光總是短暫的，有一天，幾位工人師傅抬了一架新的滑滑梯來(lái)到了我的身邊，這時(shí)，我才意識(shí)到我已經(jīng)老了，身子骨不再結(jié)實(shí)了，為了小朋友們的安全，我得讓位給我年輕的兄弟來(lái)繼續(xù)給他們帶來(lái)快樂(lè)了。雖然離開(kāi)幼兒園，讓我很難過(guò)，但一想到小朋友們能夠繼續(xù)享受快樂(lè)的生活，我還是是心甘情愿的。

聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在人類的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，我多希望工人師傅能夠把我再送回工廠，通過(guò)加工，讓我煥發(fā)新的生命，這樣，我就又能給小朋友們帶來(lái)快樂(lè)了，想到這，我不禁笑了。

倒爬滑梯作文【篇7】

“真的沒(méi)有？不會(huì)吧？”有人一臉狐疑地問(wèn)。

“難道是我聽(tīng)錯(cuò)了？”有人半信半疑，不敢相信自己的耳朵，暗自嘀咕。

“什么？無(wú)作業(yè)日？謠言吧？”有人帶著嘲笑的味兒，否定著。

……

當(dāng)課間“今天是無(wú)作業(yè)”的消息不脛而走，大家顯然都沉浸在疑惑之中，猜測(cè)著，琢磨著，詢問(wèn)著，探討著……雖說(shuō)下課鈴聲已經(jīng)在耳邊響起，大家卻沉默極了。這時(shí)候，班主任老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，大聲宣布：今天大家所聽(tīng)到的這個(gè)消息，它的真實(shí)性是100%。盡管已有些耳聞，可大家還是愣了許久，一陣面面相覷之后，隨之變成歡呼雀躍、手舞足蹈。甭說(shuō)那些調(diào)皮的男生了，就連班上幾個(gè)文靜的女生也全然不顧自己一貫保持的淑女形象，一時(shí)間狂瘋起來(lái)，甚至無(wú)視老師的存在。還有幾個(gè)同學(xué)早已按不住性子，聚在一起唧唧咕咕的竊竊私語(yǔ)，看樣子在策劃放學(xué)后的行動(dòng)計(jì)劃……

放學(xué)鈴聲一響，我也隨著人潮沖出教室，興奮勁兒甭提有多足了。一路上，我抑制住狂喜，開(kāi)始在心里打起了如意算盤(pán)：先看電視？不好！還是先上網(wǎng)玩會(huì)，不然等老爸回來(lái)，又要搶走電腦了。這也不好，還是先把那副十字繡作品完成吧，一直沒(méi)時(shí)間繡，奶奶的生日也快到了，再不繡就來(lái)不及了……

開(kāi)門(mén)而入，家里空無(wú)一人，我趕緊放下書(shū)包，三步并成兩步直奔房間，利索地拿出繡品，興趣盎然地地鉆進(jìn)了我的刺繡世界……

不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)下班回家，就站在我的身后。估計(jì)是看到我全神貫注的樣子，很是不滿。又見(jiàn)我遲遲不去做作業(yè)，她的小宇宙終于爆發(fā)了：“周新雨，你到底要玩到什么時(shí)候？你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？你還打算做不做作業(yè)呀？”

“你沒(méi)看短信嗎？”我頭都不抬，漫不經(jīng)心地答道，心里卻暗自得意。

“短信，什么短信？”媽媽顯然聽(tīng)得稀里糊涂，滿臉疑惑，思索片刻才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊掏出手機(jī)，快速地翻看了一下，“無(wú)作業(yè)日？怎么回事？你們老師發(fā)錯(cuò)了？”

“什么啦！”我一聽(tīng)，很不服氣，頓時(shí)理直氣壯地說(shuō)，“這是真的！這是真的！”

“就算是真的無(wú)作業(yè)日，那么你青少年宮的作業(yè)呢？你素描、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、五子棋的作業(yè)呢？……”老媽不容我再辯，像架起了一挺機(jī)關(guān)槍似的向我不停發(fā)射，聲音一句比一句高，理由一句比一句足。

我只好放下手中的針線，哭喪著臉，灰溜溜地起身離開(kāi)了座位，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的作業(yè)……

唉，這還是我的無(wú)作業(yè)日？我無(wú)語(yǔ)以對(duì)，如同坐滑滑梯，心情直線下墜，跌落到谷底。望著窗外飛翔的小鳥(niǎo)，我不住地在心里問(wèn)著：“什么時(shí)候，我才可以擁有一個(gè)真正的無(wú)作業(yè)日呀？”

倒爬滑梯作文【篇8】

在我們的學(xué)校，樓梯旁邊有一個(gè)雪滑梯，雪滑梯是這樣來(lái)的。

前幾天，天空下了一場(chǎng)大雪。下課時(shí)，六年級(jí)的哥哥姐姐都圍到樓梯口，把雪都放到樓梯上面。他們每節(jié)下課都會(huì)來(lái)到這里，把雪一點(diǎn)一點(diǎn)地放上去。如果一旦放不下了，哥哥們就用他們那像大力士的手按一下樓梯上那潔白的雪。

漸漸，天氣越來(lái)越冷，樓梯上面的雪也都結(jié)成了冰。那里常被很多同學(xué)當(dāng)滑梯來(lái)玩，所以大家就叫它“雪滑梯”。

第二天下課后，我也被那個(gè)雪滑梯給迷住了，飛快地從三樓跑到一樓。看著眼前那潔白光滑的雪滑梯，我小心翼翼地走了過(guò)去，生怕摔倒了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下去，手扶著兩邊，感到屁股涼涼的，之后我手一松，一下滑到地上，屁股碰到了大石頭，“呀！疼死人了，我的小屁股都要開(kāi)花了。”我忍不住嘟囔起來(lái)。

校園里的這個(gè)雪滑梯不久就被拆掉了，但我還真有點(diǎn)舍不得呢！雪滑梯，我會(huì)想念你的！

倒爬滑梯作文9篇

語(yǔ)文課堂上肯定都被布置過(guò)作文寫(xiě)作，通過(guò)寫(xiě)作文能夠提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，好的作文可以讓我們肆無(wú)忌憚的抒發(fā)情感，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“倒爬滑梯作文9篇”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

倒爬滑梯作文 篇1

寒假，我們一群人來(lái)到了美麗的冰雪城市哈爾濱。在這里我印象最深的是冰滑梯和雪滑梯。

當(dāng)我第一次參加規(guī)模宏大的冰雕節(jié)時(shí)，一眼就看到了冰滑梯和雪滑梯。這里有許許多多大大小小、各式各樣的冰滑梯和雪滑梯。這些滑梯跟普通的有些不一樣，有的有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道，有的'有兩個(gè)中等的滑道，有的有兩個(gè)小滑道。我們的眼睛忙得不得了，不知道該看哪個(gè)才好。我最喜歡的是一個(gè)特別大的冰滑梯。它巨大的身體有幾層樓高呢，而且全身是透明的。它四面八方都有滑道，一共有六個(gè)呢，其中有兩個(gè)是大滑道。大滑道就像過(guò)山車從上往下沖的那個(gè)坡那么高，往下沖的人還會(huì)發(fā)出驚叫聲呢。兩個(gè)中滑道比大滑道小一倍，不過(guò)往下沖的一些人還是會(huì)不時(shí)發(fā)出驚叫聲。只有兩個(gè)小滑道上的人沒(méi)有驚叫，不過(guò)小滑道還是比一般的滑梯要大一倍。

只見(jiàn)滑梯上不斷有人沖下來(lái)，很多大人小孩在興高采烈地玩，有些滑梯前甚至擠滿了人。看到這些情景，我迫不及待地要跑過(guò)去玩。哇，大滑梯果然是特別驚險(xiǎn)，我還發(fā)出了驚叫聲。由于穿戴得很厚，我根本感覺(jué)不到滑梯的冰涼，好像跟普通的塑料滑梯也沒(méi)什么兩樣嘛。

可惜時(shí)間很快到了，我只好依依不舍地跟大家離開(kāi)了。

倒爬滑梯作文 篇2

指導(dǎo)老師：黃琴琴

一天上午，小明和小亮到小河邊看美景。小河邊的景色是這么美麗，柳樹(shù)擺著綠色的長(zhǎng)辮子，旁邊還開(kāi)著粉紅色的桃花呢！

突然小亮驚奇地說(shuō)；“這是什么東西？”小明定睛一看，原來(lái)是一只高跟鞋。高跟鞋慢慢地飄到岸邊，小明和小亮想用力地把高跟鞋搬到岸上，可是高跟鞋太重了，小明和小亮根本搬不動(dòng)。弟弟找來(lái)了幾個(gè)小伙伴一起把高跟鞋搬到草坪上，小伙伴們累得滿頭大汗。這時(shí)其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“這高跟鞋有什么用呢？”小明說(shuō)：“可以當(dāng)作滑梯呀。”于是小伙伴們搬來(lái)一個(gè)梯子，他們坐在滑梯上一下子滑到了草坪上。

自從小螞蟻們有了滑梯以后，他們每天都玩得興高采烈的！

倒爬滑梯作文 篇3

好開(kāi)心呀，從一個(gè)星期前我就在等待8月15日這個(gè)幸運(yùn)的日子，因?yàn)閶寢屢獛?、姨姨和表哥去泉州金銀島水上樂(lè)園玩。這一天，終于到來(lái)，我太興奮了！

我和媽媽開(kāi)車去載姨姨她們，便迅速趕往泉州，生怕“金銀島”它會(huì)不見(jiàn)似的。一路上，我們有說(shuō)有笑。聽(tīng)媽媽和姨姨聊，現(xiàn)在的水上樂(lè)園，其實(shí)是以前的泉州游樂(lè)園。在她們小時(shí)候，能去一次游樂(lè)園，是多么的幸福，有她們滿滿的回憶。

到了目的地，五彩繽紛的卡通城堡映入眼簾。抬頭望著景區(qū)上方，“泉州游樂(lè)園”這五個(gè)金色大字還保留著。姨姨說(shuō)，我們得在這里留影做個(gè)紀(jì)念，于是請(qǐng)了一位路人阿姨幫我們拍了合照。進(jìn)入園區(qū)，我們走向女更衣室，表哥好像忘了自己是男生，也跟著我們走到門(mén)前，我抱頭大笑了起來(lái)。換完泳衣后，我們?nèi)ネ媪说谝粋€(gè)項(xiàng)目“樂(lè)動(dòng)水堡”，這是一個(gè)有高度的水上滑梯。我們走上樓梯，排好隊(duì)，輪到我們了，媽媽和姨姨怕得雙腳發(fā)抖，緊張得想上廁所似的。我勇敢地站了出來(lái)，第一個(gè)坐上滑梯。那些水開(kāi)始流動(dòng)了，一開(kāi)始水流其實(shí)很慢，后來(lái)就越流越快。水流快時(shí)，我的心里面如同有只小兔子在跳動(dòng)，很刺激；水流慢時(shí)，我的心平靜下來(lái)了，享受著浪花洗禮。我們還去玩了“樂(lè)海逐浪”，動(dòng)感的波濤一涌過(guò)來(lái)，一片片狂浪直接從我們頭頂蓋了過(guò)去，我和媽媽拉緊了手，抱在一起，才沒(méi)被浪沖倒。一波接一波，驚心動(dòng)魄。

天黑了，水也涼了，我們要回家了。這次是第幾次“四人行”呢？我記不清了。希望下一次假期還可以相約一起游玩。

倒爬滑梯作文 篇4

在我們的學(xué)校，樓梯旁邊有一個(gè)雪滑梯，雪滑梯是這樣來(lái)的。

前幾天，天空下了一場(chǎng)大雪。下課時(shí)，六年級(jí)的哥哥姐姐都圍到樓梯口，把雪都放到樓梯上面。他們每節(jié)下課都會(huì)來(lái)到這里，把雪一點(diǎn)一點(diǎn)地放上去。如果一旦放不下了，哥哥們就用他們那像大力士的手按一下樓梯上那潔白的雪。

漸漸，天氣越來(lái)越冷，樓梯上面的雪也都結(jié)成了冰。那里常被很多同學(xué)當(dāng)滑梯來(lái)玩，所以大家就叫它“雪滑梯”。

第二天下課后，我也被那個(gè)雪滑梯給迷住了，飛快地從三樓跑到一樓?？粗矍澳菨嵃坠饣难┗荩倚⌒囊硪淼刈吡诉^(guò)去，生怕摔倒了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下去，手扶著兩邊，感到屁股涼涼的，之后我手一松，一下滑到地上，屁股碰到了大石頭，“呀！疼死人了，我的小屁股都要開(kāi)花了?！蔽胰滩蛔∴洁炱饋?lái)。

校園里的這個(gè)雪滑梯不久就被拆掉了，但我還真有點(diǎn)舍不得呢！雪滑梯，我會(huì)想念你的！

倒爬滑梯作文 篇5

今天，媽媽帶我們?nèi)ンw育場(chǎng)玩的路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的事情磚頭滑滑梯。

我看到幾個(gè)工人在拆房子，樓上的工人把一塊塊敲好的整塊的磚頭放到一根帶槽的鐵板上，磚頭就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友玩滑滑梯一樣被滑到樓下的車上，車上的工人把一塊塊滑下來(lái)的磚頭整整齊齊的裝到車上，真是又省力又好玩。我跑過(guò)去問(wèn)叔叔：叔叔，你們是怎么想出這么好的辦法的呢？叔叔微笑著說(shuō)：我們?cè)瓉?lái)拆房子時(shí)，總是先在樓頂上把磚頭整理好，然后一塊塊的把磚頭搬下來(lái)，一天也整不出多少塊磚頭，后來(lái)，我們看到你們小孩兒在玩滑滑梯，突然想到這么個(gè)好辦法，這樣，為我們省了很多的力氣，而且速度很快，磚頭還不容易碎，一天干的活頂原來(lái)干三、四天呢！。我一聽(tīng)，覺(jué)得真有創(chuàng)意，便對(duì)叔叔豎起了大拇指。

我現(xiàn)在真正的理解了一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠手和腦。這句話的意義了。

倒爬滑梯作文 篇6

今天我們班去綠博園秋游，一進(jìn)大門(mén)我們就來(lái)到了一個(gè)房子前，只見(jiàn)那個(gè)房子跟童話故事中的一模一樣，王老師告訴我們那個(gè)房子是洗手間，我們都大吃一驚，再往上看哇，這個(gè)房子屋頂上種了好多花呀，仔細(xì)一看，咦，屋頂上怎么有幾根大管子，我們都有了疑問(wèn)，王老師解答到：這幾根大管子其實(shí)是滑梯呢！“王老師說(shuō)：猜猜你們一定想上去玩一玩，現(xiàn)在你們可以上去了?！鄙艺吒改敢?，知我者王老師也。我早就想上去玩了，于是，我以最快的速度爬上了滑梯，來(lái)到了一個(gè)黃色滑梯前排起了隊(duì)，快輪到我了，往下一看，哇，這個(gè)滑梯長(zhǎng)的深不見(jiàn)底，我心中多了一只小兔，一上一下的，我想：已經(jīng)輪到我了，現(xiàn)在逃跑已經(jīng)不行了，還是滑下去吧。于是，我緊咬牙關(guān)，閉上睛，“呲溜一聲滑了下去，我耳邊時(shí)不時(shí)響起風(fēng)聲呼呼”好像在鼓勵(lì)我說(shuō)“加油，馬上要到洞口了?！焙鋈弧芭椤钡囊宦暎瑖樜乙惶?，我睜開(kāi)雙眼一看，原來(lái)背卡在滑梯的轉(zhuǎn)彎點(diǎn)了，我回頭一看，原來(lái)是我的書(shū)包搞的鬼，我把它放在我的胸前，呵呵，堵車結(jié)束，繼續(xù)往下滑，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就到了洞口，在洞口，王老師正笑瞇瞇的看著我，拿著手機(jī)準(zhǔn)備給我拍照，我立刻擺了一個(gè)帥帥的POS，拍完照后，我和其他同學(xué)商量了一下準(zhǔn)備來(lái)一次“追尾”式滑梯，于是我們幾個(gè)一個(gè)接一個(gè)，看起來(lái)可真像一根冰糖葫蘆呢！

過(guò)了會(huì)兒我們?cè)摗鞍鄮熁爻绷?，好期待明年秋游繼續(xù)綠博園之行！

倒爬滑梯作文 篇7

教學(xué)樓（實(shí)驗(yàn)樓）旁的科學(xué)館的臺(tái)階邊緣，有一小段滑梯，并不高也不陡。

這幾天我一直來(lái)得很早，沒(méi)事寫(xiě)完了作業(yè)，我就上去玩一會(huì)兒。它光滑極了，我試了好多次，怎么也待不住，剛踩上去還未站穩(wěn)，就滑了下來(lái)。

我很不服氣，繼續(xù)試驗(yàn)著，只不過(guò)更加小心了。我非得與它比個(gè)高低，我還比不過(guò)它？

小心地塌上一只腳，我憋足了勁兒，猛然踏上另一只腳，像踩滑輪一樣跑了起來(lái)，本以為這樣就可以站住，哪知一只腳還未來(lái)得及邁上去，另一只腳就滑了下來(lái)，試了幾遍，也未成功。我生氣了，干脆躲開(kāi)，看也不看它一眼。

剛剛一轉(zhuǎn)身，池子里的三葉草就被不知從哪來(lái)的一陣風(fēng)吹彎了腰，我不由得打了個(gè)激靈——難道我能跟它們一樣向“狂風(fēng)”認(rèn)輸嗎？不能，絕對(duì)不能！

我又翻回身，一遍遍地投入“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，一遍，兩遍，三遍，四遍，五遍……八遍，九遍這樣堅(jiān)持下去有什么意義呢？只不過(guò)白白浪費(fèi)時(shí)間罷了！我的速度慢了下來(lái)……十三遍，十四遍，絕對(duì)不能認(rèn)輸，我連個(gè)小小的滑梯都戰(zhàn)勝不了，還算什么呢？我的速度不由得又快了起來(lái)……

我逐漸掌握了竅門(mén)，停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我受到了鼓舞，越發(fā)得賣力了……終于，已記不清是第幾遍，我竟能自如地在上邊邁著緩慢的步伐行走了！對(duì)著那片三葉草，我露出了自豪的微笑——你向狂風(fēng)認(rèn)輸，我可沒(méi)向滑梯認(rèn)輸！

對(duì)著這里的一切事物，我真想大喊一聲：堅(jiān)持真好！

倒爬滑梯作文 篇8

“月滿則盈虧”，相信這句話已經(jīng)耳熟能詳了。正如當(dāng)今的社會(huì)，各家各戶的人都望子‘成龍’，望女‘成鳳’，緊著在時(shí)間的跑道上競(jìng)爭(zhēng)著，而且為了自己兒女的前途，都‘煞費(fèi)苦心’補(bǔ)課班兒挨個(gè)的找，為了自己兒女的中考與高考上‘榜上有名’費(fèi)盡心思花錢(qián)拉關(guān)系，走后門(mén)，不過(guò)給他們的‘臺(tái)階’是墊的很高了，卻不能保證的是在臺(tái)階的下面沒(méi)有一個(gè)‘滑梯’，那他們的一切心思不都白費(fèi)了。墊的高，可滑下去的也快。

后來(lái)，為了自己的兒女能把有更大的提升，他們又開(kāi)始把自己當(dāng)做兒女的‘家教’，看管好他們，讓他們通宵達(dá)旦的作復(fù)習(xí)題，可效率沒(méi)提高，卻將自己的兒女累出了病，在緊接著，只能去替他們上學(xué)校請(qǐng)假，抓緊時(shí)間去治病，但即使表面的病好了，但由于強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)，讓當(dāng)兒女的失去了學(xué)習(xí)的興趣，所以，我想說(shuō)的是，學(xué)習(xí)這方面，家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)?shù)臋z查與監(jiān)督，不要，像看管犯人一樣，讓自己的兒女感覺(jué)家是一個(gè)牢籠，學(xué)習(xí)要順其自然，靠的是，自己主動(dòng)性的學(xué)習(xí)，不能靠強(qiáng)迫，這樣就算你為自己的兒女鋪的臺(tái)階越高，滑的也就越快。

倒爬滑梯作文 篇9

今天下午，晴空萬(wàn)里，秋高氣爽。

路邊的花朵爭(zhēng)芳斗艷，有的艷紅、有的淡粉、還有的淺紫，把綠地的兒童樂(lè)園打扮得分外絢麗多彩。

“哇，好漂亮的迷宮滑滑梯?。　蔽绎w快地跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)人可真多啊！我快速地鉆進(jìn)迷宮滑滑梯的一個(gè)門(mén)洞，手抓著繩頭，腳踩著繩結(jié)，一步一步地向終點(diǎn)爬去。終于爬到了滑梯，我松了一口氣，“嗖……”一下就往下滑去，我簡(jiǎn)直就要變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，從高空往下飛去，快到地面時(shí)，我沒(méi)來(lái)得及剎車，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。

一次又一次，當(dāng)我玩得忘乎所以的時(shí)候，對(duì)面就會(huì)來(lái)一個(gè)搗亂的小妹妹。怎么給小妹妹讓路呢？等我和她靠近的時(shí)候，我就像寄居蟹一樣往網(wǎng)上一貼，她就過(guò)去了，我就可以繼續(xù)向前爬了?？膳乐乐?，上面有好幾個(gè)轉(zhuǎn)彎，像迷宮一樣。原來(lái)這個(gè)洞口連著好多個(gè)其它的洞，我往上爬一會(huì)兒，往下爬一會(huì)兒，往左爬一會(huì)兒，往右爬一會(huì)兒，終于爬出了洞口。我的身體像風(fēng)一樣輕松地從滑梯上滑下，我感到舒服極了。

一下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。天黑了，我依依不舍地離去了。

樓梯斷想作文七篇

寫(xiě)作文是通過(guò)文字傳達(dá)最美好的情感記憶的一種方式，也是文化沉淀的重要渠道。只有通過(guò)刻苦的練習(xí)，才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。那么，在寫(xiě)作文時(shí)如何突出重點(diǎn)呢？如果您正在尋找好的文章，我們向您推薦“樓梯斷想作文”。相信這篇文章能夠幫助您解決困難，給您帶來(lái)舒緩和幫助！

樓梯斷想作文 篇1

有一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，軍軍和明明，還有高高和小胖，在教室里認(rèn)真地上課。忽然下課鈴聲響起：“叮鈴鈴、叮鈴鈴………”

軍軍、明明、高高還有小胖就一溜煙似的沖出了教室門(mén)口，跑到樓梯口去玩。軍軍看了看高高的樓梯就對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩跳樓梯吧！”其他同學(xué)有的問(wèn)什么是跳樓梯？有的問(wèn)怎么玩？還有的問(wèn)會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)？軍軍回答說(shuō)：“跳樓梯就是從高的階梯上跳下來(lái)?！贝蠹掖蟪砸惑@，連聲說(shuō)：“不敢，不敢！”軍軍不但沒(méi)有考慮大家的想法，還鄙視其他小伙伴說(shuō)：“你們都是膽小鬼，剛才還說(shuō)自己最勇敢，跳得最高呢！”

說(shuō)著說(shuō)著，軍軍正想往下跳，班長(zhǎng)小紅連忙跑過(guò)來(lái)喊住軍軍：“軍軍，你不要跳，危險(xiǎn)！”沒(méi)想到軍軍還是跳了下去。

小紅連忙跑下去扶起受傷的軍軍來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)軍軍的腳骨折了。

通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事之前都要考慮一下會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)，會(huì)不會(huì)傷害到自己。還知道跳樓梯的后果是很嚴(yán)重的，所以，我們?cè)谪澩娴恼n間一定不要做這么危險(xiǎn)的游戲。

樓梯斷想作文 篇2

樓梯

已經(jīng)習(xí)慣你腳步的節(jié)奏

已經(jīng)熟悉你哼唱的旋律

就像樓梯

看著你一天天從我身邊走過(guò)卻不會(huì)為我而?！?/p>

和你第一次見(jiàn)面的時(shí)候，沒(méi)有什么特別的，就像日出日落一般自然，或許就是被這種自然麻痹，才沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的變化。所以，直到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候才知道其實(shí)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)?；蛟S是不甘與不忍的糾結(jié)，所以選擇了沉默…默默地，就像你每天要走的樓梯，你在身邊經(jīng)過(guò)卻不會(huì)停留……

無(wú)論你快樂(lè)得意或是受傷失意，只是靜靜地陪在你身邊，聽(tīng)你訴說(shuō)著每一個(gè)心情，雖然知道你快樂(lè)的源頭不是自己，還是替你高興。即使知道會(huì)被你受傷的痛苦波及，依然為你療傷不顧自己的傷口卻越傷越深……

每個(gè)晚上都在等你，雖然很困但是努力清醒著，就像為你亮著的路燈……見(jiàn)到他推著單車送你回到門(mén)外，見(jiàn)你幸福的.關(guān)上門(mén)，或許我已經(jīng)有這種準(zhǔn)備，或許從一開(kāi)始我就是你的一個(gè)普通朋友吧，所以只能在一邊默默地看著這一切發(fā)生……

偶爾會(huì)看到你摔門(mén)而入，緊接著急促的腳步伴著無(wú)聲的啜泣，可是走過(guò)六個(gè)臺(tái)階，啜泣和腳步聲都被眼淚淹沒(méi)……你坐倒在我身邊，靠著我的手臂，或許只有這時(shí)候，我才是你的全部，而我能說(shuō)的卻只有…去睡吧，睡一覺(jué)一切都會(huì)好的…

或許我就是樓梯吧，每天看到你在我面前經(jīng)過(guò)，但是卻無(wú)法讓你為我而停留……我所能做的只有，在傷痕累累時(shí)默默地讓你靠著扶手送你回家，在涅槃重生后靜靜地送你去下一個(gè)天堂……

樓梯斷想作文 篇3

愿杰是個(gè)上班族，整天要加班道10點(diǎn)才下班。他租的房子，簡(jiǎn)直那一棟樓才有三四戶人家，并且房子很廉價(jià)，一個(gè)月1000。他聽(tīng)他人說(shuō)這棟樓有鬼，他才不相信有什么鬼。

這一回可不同了，公司一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)做完，他忙完作業(yè)回家時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在樓梯上，他右手托著臉，左手在樓梯階上畫(huà)圈圈。

“小朋友，你怎樣不回家睡覺(jué)呢？”

小男孩并沒(méi)有抬起頭，但嘴里卻說(shuō)：“父母吵架，我不敢回家。”愿杰無(wú)法的聳肩了聳肩，走了。

第二天夜里，愿杰看見(jiàn)那個(gè)小男孩仍舊坐在那里，但他卻發(fā)現(xiàn)小男孩的手上都是血跡，他嚇的急速跑上樓梯，喘了一口氣。不過(guò)一瞬間，樓上的王大爺由于打麻將打晚了，看見(jiàn)小男孩說(shuō)：“呦，西西，這么晚了，還不回家睡覺(jué)”

“父母吵架，我不敢回家”

“沒(méi)事，西西，我送你回家”說(shuō)著，他抱起了小男孩，發(fā)現(xiàn)小男孩的臉竟然是血肉模糊，王大爺扔下小男孩，趕忙跑上了樓。

第二天，他們這棟樓里的人才知道實(shí)情：當(dāng)年6樓的夫妻吵架，那女的把花瓶扔向她老公，卻扔中了小男孩，他們?yōu)榱瞬蛔屗税l(fā)現(xiàn)，把小男孩的尸身埋在了樓梯上，只需十二點(diǎn)曾經(jīng)回家，就不會(huì)看見(jiàn)小男孩在那里坐著了。

樓梯斷想作文 篇4

在咱們學(xué)校大門(mén)口的樓梯上涂上了顏料，每一層都有不同的色彩，像一座雨后天晴架在天上的一條彩虹，所以被同學(xué)們稱為“彩虹樓梯”。每次走過(guò)那，我都想上去走一下，由于每次一走上去，就感覺(jué)像走在真實(shí)的彩虹上，調(diào)查上面種的橙色的花和深粉色的花，跟同學(xué)一同游玩。那感覺(jué)真好！

當(dāng)下暴雨或下雪時(shí)踩上去，就會(huì)覺(jué)得又滑又軟，像一個(gè)溜冰場(chǎng)并且不必穿溜冰鞋就能夠玩。我總從樓上往下看彩虹樓梯，這時(shí)它就不像彩虹樓梯了，而像一個(gè)五顏六色鋼琴，像踩在上面真的能夠宣布“叮叮咚咚”的聲響，為同學(xué)們演奏。

從旁邊看它最好玩，由于從旁邊看就像一個(gè)大的圓形五顏六色球，能夠推著它玩，還能夠鉆進(jìn)去看外面，真風(fēng)趣。

這便是美麗的學(xué)校一角——彩虹樓梯。

樓梯斷想作文 篇5

某個(gè)清晨，當(dāng)我輕輕地走進(jìn)教學(xué)樓，目光立刻被那邊框閃著金光的版圖吸引住了?！斑@是……”我停住了腳步，湊上前去，凝神看著，這塊版圖是講述了兩個(gè)奇妙的現(xiàn)象，配有風(fēng)趣詼諧的圖畫(huà)。

踏著一級(jí)級(jí)階梯向上走著，我的眼眸中閃爍的光愈來(lái)愈強(qiáng)烈，一幅又一幅活潑有趣的版畫(huà)，貼在走廊的墻壁上，大小不一，內(nèi)容更是包羅萬(wàn)象，五花八門(mén)。天哪，只一夜之間，這些個(gè)曾單調(diào)乏味的墻壁，竟貼滿了如此美妙的版圖！我嘴角隱隱笑意，興趣盎然地看著：阿凡提的故事，數(shù)學(xué)故事，名作家的介紹，還有調(diào)節(jié)心情的小妙方。我伸出手指，試圖去觸摸版畫(huà)，還未觸到，便驚得縮了回來(lái)，生怕碰壞這些心愛(ài)的物件兒！

微機(jī)課的時(shí)候，難得到西樓去一次，在曾經(jīng)穿梭來(lái)往的地方，走著，仿佛是踩踏在過(guò)往的記憶。隨即，我被同學(xué)們的驚呼聲叫醒，從回憶中叫醒，我抬起頭，便看見(jiàn)了有著宮崎駿大師漫畫(huà)作品介紹的版畫(huà)。我簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)——在印象里，學(xué)校是很排斥動(dòng)漫，但此時(shí)，卻可以開(kāi)放自主地把它置于我們學(xué)生面前，給予我們更豐富的生活。我喜悅而感激，懷著這樣的心情，我又看到了許多童年歌曲的版畫(huà)，看著那歌詞，仿佛又回到當(dāng)初純真爛漫的年代，坐在小板凳上，哼唱著屬于我們的歌曲。

這些個(gè)版畫(huà)，像是一本本張貼在樓梯上的書(shū)刊，張開(kāi)的書(shū)頁(yè)，讓我們懷著歡樂(lè)、懷著幸福去閱讀。

樓梯斷想作文 篇6

我家是六層的樓房，非常舒服，每層有兩扇大窗戶，冬暖夏涼，可愜意了！

不過(guò)也一直都有一個(gè)在我眼里天大的缺點(diǎn)——走樓梯太累。想想看，要去六樓健身，從一樓走到六樓，健身完再下來(lái)，不累死才怪呢！

于是，本大天才稍稍動(dòng)了動(dòng)腦子就想出了一個(gè)好辦法。下樓梯的時(shí)候，樓梯上的扶手可幫了大忙，整個(gè)人可以騎上去，像哈利波特騎上掃帚一樣，輕快而又平穩(wěn)。屁股朝下，來(lái)個(gè)“家中過(guò)山車”，整個(gè)人如一個(gè)礦車般在鐵軌上飛馳著，一下子就到了地下室，簡(jiǎn)直爽歪歪！

當(dāng)然也有危險(xiǎn)的存在。如果在六樓架勢(shì)沒(méi)擺好，人頭是朝前的，因?yàn)槿说膽T性，會(huì)駛得飛快，在拐彎處有百分之五十的幾率會(huì)直接摔入地下室，有百分之七十的幾率會(huì)滾入樓梯，這可是會(huì)出人命的呀！不過(guò)以我的智商和技術(shù)，還是沒(méi)問(wèn)題的！我肯定不會(huì)像那笨豬一樣摔出人命的！

大人見(jiàn)此情景可嚇破了膽，大喊著：“不可以滑樓梯！……不可以……！”我風(fēng)馳電掣般一滑而過(guò)，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)“作惡多端”。

一天，我在看新聞，一名兒童在窗戶上爬，結(jié)果從六樓摔到一樓，雖奮力搶救，還是不幸身亡。我看后害怕極了，耳邊回響起大人的話“不可以……”覺(jué)得這話有點(diǎn)道理。

可是，心里想著那酸爽，和那些話相比，不知以后要不要滑，我心里矛盾著。于是，我想再滑一次，我屁股朝著前，像以前一樣往下滑，可是意外發(fā)生了，我竟卡住了，我頓時(shí)手上直冒汗，心想：下次再也不滑了！

樓梯斷想作文 篇7

叮鈴鈴，下課啦。

有幾個(gè)同學(xué)想要帶著三個(gè)同學(xué)去跳有很多格的樓梯，那個(gè)帶他們?nèi)齻€(gè)的同學(xué)首先走上樓梯，問(wèn)他們“你們?nèi)齻€(gè)敢跳樓梯嗎？從這里跳下去哦?！彼麄?nèi)齻€(gè)都說(shuō)：“我們還真不敢呀！”帶著他們?nèi)齻€(gè)的人說(shuō)：“我最勇敢，我敢跳下去，他們?nèi)齻€(gè)同學(xué)都走了，有一個(gè)同學(xué)想著看結(jié)果會(huì)怎樣，他說(shuō)留下來(lái)。

他剛想跳去的時(shí)候，班長(zhǎng)小麗來(lái)了，她剛想說(shuō)：“危險(xiǎn)！不要跳，同學(xué)！”可是已經(jīng)來(lái)晚了，那位同學(xué)已經(jīng)跳下樓梯了。

他跳下去后，班長(zhǎng)小麗連忙下樓梯看一下他有沒(méi)有受傷，還有一個(gè)同學(xué)就是被他帶來(lái)三個(gè)同學(xué)其中的一個(gè)，班長(zhǎng)小麗發(fā)現(xiàn)他的一條腿骨折了。

我知道了我們不能跳樓梯，也不能做危險(xiǎn)的事，跳了就會(huì)骨折。

通過(guò)這個(gè)故事，我知道了不能做危險(xiǎn)的事情，看到同學(xué)做危險(xiǎn)的事情要及制止，不要讓危險(xiǎn)發(fā)生。

寫(xiě)樓梯的作文(通用10篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“樓梯的作文”。

想必大家都或多或少寫(xiě)過(guò)一些文章吧，如果想要豐富寫(xiě)作語(yǔ)言，一定要注意平時(shí)的積累，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面欄目小編為您帶來(lái)了“寫(xiě)樓梯的作文”的相關(guān)內(nèi)容，還請(qǐng)您收藏本文！

寫(xiě)樓梯的作文 篇1

呼！終于從外面走進(jìn)大廳了，我回頭看了一眼外面，毒辣的太陽(yáng)還在暴曬著奄奄一息的大地。

我剛要走向電梯，伸出手按下向上的鍵，一個(gè)聲音叫住了我，“雙胞胎，電梯壞了，走樓梯！”原來(lái)是保安叔叔，說(shuō)完還伸手指了指大門(mén)敞開(kāi)的樓梯

“哦！知道了，謝謝！”我答應(yīng)道。

別看我很平靜，其實(shí)我的內(nèi)心是崩潰的：什么，電梯壞了，要走樓梯，那不是很熱嗎？伸出的手還放在半空中，不知往哪兒放。這時(shí)我才注意到，原本會(huì)顯示電梯現(xiàn)在往上走還是往下走，還會(huì)顯示現(xiàn)在在幾樓，現(xiàn)在一片漆黑，什么都沒(méi)顯示。

我只好走向樓梯間，走了幾步又納悶了：電梯為什么會(huì)壞，難道是因?yàn)樽蛱斓拇笥晖ｋ娏耍坎豢赡苎?，剛從外面走向大廳時(shí)，感覺(jué)到很涼爽，難道是我熱瘋了，出現(xiàn)的錯(cuò)覺(jué)嗎？

一串又一串的問(wèn)題從腦袋里蹦了出來(lái)。

這時(shí)我忽然意識(shí)到一個(gè)非常非常重要的問(wèn)題，作文館在九樓，九樓啊，可不是一樓、二樓鬧著玩的，是九樓??！

“唉，唉，唉……”傳出一聲又一聲地嘆氣聲。

我深吸一口氣；“呼……吸……”準(zhǔn)備向樓梯進(jìn)攻。

我斗志昂揚(yáng)的出發(fā)了，“一，二，一二一，一，二……”大聲地喊著口號(hào)。

“不，我，我不行了，休息一下！”姐姐扶著欄桿，彎著腰，喘氣著。

“加油！”我轉(zhuǎn)身鼓勵(lì)落在后面的姐姐：“馬上就到了，已經(jīng)爬了六樓了?！?/p>

姐姐搖搖頭：“我不走了，再休息一會(huì)?！?/p>

我著急地在原地跺腳，按我們這種蝸牛般的速度，走到九樓可能會(huì)遲到，我沖下去，一把拽起姐姐的手向上走去。

在“散步”的過(guò)程中，總會(huì)遇到許多“淡笑風(fēng)生”的人，哦，NO，不是“淡笑風(fēng)生”，而是抱怨的人，抱怨著，抱怨那，無(wú)非就是昨天雨下得太大，停電了或是雨淋到家里來(lái)了……之類的。

走著走著，我們又狂奔起來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)都不想上課遲到，那多難為情。一步又一步，一樓又一樓，我們走過(guò)一階又一階的樓梯，嘿！一鼓作氣，我從黑暗的樓梯間蹦了出來(lái)，到了，終于到了！一邊走一邊擦拭著汗，汗多得像發(fā)洪水一樣，滴下一顆顆晶瑩的汗珠。

我們互相看了看對(duì)方的臉，不約而同地笑了，因?yàn)閮蓚€(gè)人的臉都紅得像是蘋(píng)果。

一把拉開(kāi)作文館的門(mén)，清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，啊，真涼快?。∧且豢?，我覺(jué)得這風(fēng)就是我的救命稻草。

夏天，你可真會(huì)變，昨天下雨今天晴，昨天哭泣今天笑。

寫(xiě)樓梯的作文 篇2

叮鈴，叮鈴。下課嘍！軍軍高興地喊著，伙伴們，咱們玩去！軍軍和伙伴們沖出教室，來(lái)到樓梯口，準(zhǔn)備玩看誰(shuí)跑得快的游戲。軍軍突然說(shuō)：咱們想點(diǎn)新法子吧，每天都玩這游戲，無(wú)聊！伙伴們一臉茫然，那玩什么？軍軍想了一會(huì)兒，說(shuō)：你們敢跳樓梯嗎？伙伴們異口同聲：我們不敢。軍軍開(kāi)心的火焰頓時(shí)熄滅了，他生氣地大吼：膽小鬼！一群膽小鬼！

軍軍驕傲地說(shuō)：哼，我最勇敢，我敢跳下去！伙伴們驚詫地說(shuō)：萬(wàn)一出什么意外怎么辦？萬(wàn)一你摔下來(lái)，我們可不管，不要把我拉下水。萬(wàn)一.軍軍不耐煩了：行了，行了，吵死了，當(dāng)然不會(huì)把你們拉下水！他一邊豎起了大拇指，一邊躍躍欲試，做了幾個(gè)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

小紅走了過(guò)來(lái)，對(duì)軍軍說(shuō)：你要干什么？軍軍說(shuō)：我要跳樓梯，怎么，你要和我一起么？小紅著急了，不，你不能跳！軍軍生氣了，一把推開(kāi)小紅，大喊：要你管！小紅大叫：軍軍，危險(xiǎn)，不能跳！軍軍不聽(tīng)，依然固執(zhí)地跳了下去。

哎呦！哎呦！軍軍痛苦地叫喚著。小紅連忙跑下來(lái)，扶起軍軍：看，讓你別跳你偏跳，這樣一摔，舒服么？軍軍依然哎呦地叫。過(guò)了一會(huì)兒，軍軍嘆了一口氣：唉，真是小事惹大禍??！世界上沒(méi)有后悔藥呀！

寫(xiě)樓梯的作文 篇3

爬樓梯大家都很熟悉吧！今天我在快樂(lè)魔方的課堂上，體驗(yàn)了一回與眾不同的爬樓梯，大家就跟著我一起感受這快樂(lè)的“爬樓梯”游戲吧！

老師神秘兮兮地走上講臺(tái)，選了6名同學(xué)站在講臺(tái)上，分別代表一到六樓，當(dāng)老師點(diǎn)到幾樓時(shí)，對(duì)應(yīng)樓層的同學(xué)就要蹲下，蹲錯(cuò)或沒(méi)蹲的同學(xué)淘汰。這時(shí)同學(xué)們各個(gè)熱血沸騰，有的同學(xué)興奮不已，有的同學(xué)自信滿滿，還有的同學(xué)緊張得心里像打鼓一樣。

游戲馬上開(kāi)始了。晏老師按從左往右的順序報(bào)數(shù)，我是三樓，我迫不及待地等著老師說(shuō)開(kāi)始。游戲終于開(kāi)始了，老師說(shuō)：“爬六樓”。被老師命名為六樓的同學(xué)，聽(tīng)到指令后迅速蹲下，過(guò)關(guān)了，我暗暗心喜。這時(shí)，晏老師加大了難度，速度變快了，晏老師迅速地說(shuō)：“爬三樓和四樓”。我和我旁邊的同學(xué)一起蹲下，還是沒(méi)把我們難倒。老師有點(diǎn)按耐不住了，接下來(lái)更難了，老師說(shuō)：“我要爬二樓”。二樓的同學(xué)蹲了下去，不巧五樓同學(xué)一不小心也蹲了下去，結(jié)果被淘汰了。此時(shí)此刻臺(tái)上就剩我們幾個(gè)，大家心里非常緊張，生怕自己會(huì)被淘汰，而二樓的同學(xué)卻自信滿滿，這輪結(jié)束了，我堅(jiān)持站到了最后，我總算松了口氣，心想：還好我機(jī)靈，沒(méi)有蹲錯(cuò)。

這個(gè)游戲真好玩，雖然有同學(xué)被淘汰了，但是我們收獲了一份敢于挑戰(zhàn)的勇氣，你想不想也來(lái)體驗(yàn)一次這快樂(lè)的爬樓梯比賽？

寫(xiě)樓梯的作文 篇4

樓梯的自訴

十幾歲的花兒五五開(kāi)，一半是安全，一半是危險(xiǎn)。

——題記

危險(xiǎn)的一半

我是教學(xué)樓上一段小小的樓梯，承擔(dān)著整棟樓師生的生命安全，我就在那里長(zhǎng)長(zhǎng)久久地倚立著，和幾千師生共同生存在充滿書(shū)香氣息的校園中，游歷了幾十年歲月。我的身上充滿著莘莘學(xué)子們求學(xué)的腳印，我的手臂上依舊有著老師教書(shū)授業(yè)后指間依存的粉筆灰，我看盡了學(xué)生們遲到時(shí)的`慌張，看遍了他們努力后依舊沒(méi)有得到成功的遺憾，更看過(guò)了他們?nèi)〉脛倮蟮男δ槨?/p>

本以為這樣的時(shí)光會(huì)猶如那恒古磐石，永世不變，直到——放學(xué)鈴聲的響起。終于到了一天中最令學(xué)生們欣喜的放學(xué)時(shí)間，伴著悅耳的下課鈴一聲聲地響起，成批的學(xué)生們就猶如那剛剛開(kāi)閥的水庫(kù)飛馳而出，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)一步，誰(shuí)也不肯等誰(shuí)一步，雜亂五章地奔騰而下。最不想看到的事情還是發(fā)生了，兩個(gè)淘氣的小男孩即使是在下樓的空檔也不忘打打鬧鬧，他們也不知誰(shuí)先踩了誰(shuí)一下，其中一個(gè)胖胖的男孩先沒(méi)有站穩(wěn)腳跟，隨后，一排人都猶如多米諾骨牌一般一個(gè)接一個(gè)地華麗倒下，最后這場(chǎng)悲劇以3人重傷，19人輕傷的事實(shí)草率收?qǐng)觥?/p>

安全一半

自從經(jīng)歷了商場(chǎng)踩踏事件以后，好像所有的人都對(duì)我的生命健康非常重視，經(jīng)常定期會(huì)有人給我接上斷開(kāi)的骨頭，貼上止疼的藥膏，就連在我身體里寄宿了多年的小蟲(chóng)也被他們無(wú)情的殺死，連我長(zhǎng)期直不起的腰板也日漸硬朗。學(xué)生們呢？由于明白了安全的重要性，于是在下課時(shí)也變得整齊有序，現(xiàn)在的他們就好似一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)！看到這咱情況，我的內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅在心頭蕩漾。

孩子們，老師們，安全與否，就猶如掌中的紋路，即使曲折也始終在我們手中，就讓我們安全同行，創(chuàng)造美好人生！

寫(xiě)樓梯的作文 篇5

我是一座不算寬闊的樓梯，我可是學(xué)校的一把手，人們上上下下都要靠我樓梯！我總是在猜，總是在想：我的兄弟姐妹們?cè)趧e的地方都過(guò)得悠閑自得吧，不像我，整天提心吊膽的。也許你會(huì)問(wèn)：為什么呢？學(xué)校里人潮涌動(dòng)，一浪接一浪，特別是那幫頑皮淘氣的年輕人，好不鬧騰。

就先說(shuō)說(shuō)的驚險(xiǎn)刺激的上午吧！

早晨，臉上掛滿了燦爛的笑容的同學(xué)們踏著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校，從我身上輕輕走過(guò)。早讀的黃金時(shí)分是我最輕松的時(shí)候。早操音樂(lè)一響，他們排好隊(duì)，邁著整齊的步伐，不緊不慢地從我堅(jiān)硬的身體上走過(guò)只要那恐怖的下課鈴一響，我的心就會(huì)不知不覺(jué)地跳到嗓子眼上。一下課，雨點(diǎn)般的腳步像大山似的壓了過(guò)來(lái)，好幾個(gè)人推推搡搡地，你爭(zhēng)我搶的，這難道不危險(xiǎn)嗎？過(guò)了一會(huì)兒，上課了，我的心終于像石頭一樣落地了下課鈴又響了，我的心又懸了起來(lái)。有幾個(gè)玩捉人游戲的，一會(huì)兒極速上升，一會(huì)兒疾馳而下，我的心都要蹦出來(lái)了！突然，一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)一腳踩空了，摔倒了，眼淚像瀑布一樣破殼而出，旁邊的同學(xué)馬上扶他到了一樓醫(yī)務(wù)室，幸好沒(méi)有大事。哎！我擔(dān)心的事總算發(fā)生了

我真不明白，這些年輕人的老師不是每時(shí)每刻都在教導(dǎo)他們要慢上慢下，要像駱駝那樣沉得住氣，上下樓梯不推不搶，難道不是嗎？像今天早上這種事，時(shí)不時(shí)會(huì)看到，它已是家常便飯了，但我總是不能習(xí)慣，不能心安理得地吃下這頓飯。我多么希望有一天，他們這幫年輕人能像老師講的那樣慢上慢下，不爭(zhēng)不搶！

但愿樓梯上再無(wú)故事！

寫(xiě)樓梯的作文 篇6

愛(ài)是一種溫暖；愛(ài)是一種關(guān)愛(ài)；愛(ài)是令人感到溫暖，親切。

全家都知道我從小就膽小怕黑。偏偏我們小區(qū)停電，樓梯里的燈都滅了。晚上放學(xué)回家，我只好摸黑回家。走到樓下我根本不敢哂納感樓，在一番自我鼓勵(lì)后，我終于鼓起勇氣走上樓梯，我深呼吸，雙手東摸西摸，生怕摸到怪物。漸漸地感覺(jué)有亮光，有暗到明，由暗到明。發(fā)現(xiàn)是一根小蠟燭。這時(shí)，從樓梯看見(jiàn)一個(gè)小女孩手里拿著幾根蠟燭，都點(diǎn)燃著，我疑惑地問(wèn)小女孩：這些蠟燭是你點(diǎn)的嗎？''小女孩用溫柔地聲音說(shuō)：是的，今天是我生日，正好小區(qū)停電，我想為大家做點(diǎn)好事。''這番話讓我愣住，如果換做是我，我不會(huì)想到拿蠟燭來(lái)給居民亮燈，但小女孩的一舉一動(dòng)改變了我。

回到家，我把在樓梯中發(fā)生的事情，告訴了爸爸，媽媽。我也從家中拿了些蠟燭，跑下樓梯，也跟小女孩行動(dòng)起來(lái)，讓更多的居民發(fā)揚(yáng)這種為人民貢獻(xiàn)的精神。

寫(xiě)樓梯的作文 篇7

每當(dāng)休息日的夜晚，我和姐姐，還有小紅和小麗就會(huì)悄悄地潛入居民樓，開(kāi)始樓梯間的大戰(zhàn)。

這個(gè)游戲可是我們四個(gè)樂(lè)此不疲的活動(dòng)。首先兩人一組走樓梯，分別從最高層三十樓和底層一樓出發(fā)，在相遇的那一刻，兩組大喊大叫，誰(shuí)嚇住了對(duì)方，誰(shuí)就勝利。我們覺(jué)得這個(gè)游戲驚險(xiǎn)刺激，可大人們老是批評(píng)我們擾民。在他們的呵斥聲中，我們一邊拼命地跑，一邊高聲尖叫。他們吼得越厲害，我們?cè)绞桥艿每旎?，越是叫得開(kāi)心。

姐姐，過(guò)了兩分鐘了，她們應(yīng)該到三十樓了，我們出發(fā)吧。好！姐姐抓起我的手，立即往樓上沖去。跑了幾層樓，我們有點(diǎn)累了，我們放慢腳步，慢慢地走。隱隱約約的腳步聲傳來(lái)。噓，姐姐示意我靠在墻壁上，屏住呼吸。我的心咚咚直跳，瞧我姐姐，臉漲得通紅，牽著我的那只手還不住地抖?？斓搅耍覕?shù)到３，我們一起跳出去，嚇?biāo)麄儌€(gè)半死，姐姐低聲說(shuō)。腳步聲越來(lái)越近，哇我是大壞蛋。我們跳出去，齜牙咧嘴做著各種嚇人的動(dòng)作，張牙舞爪準(zhǔn)備撲過(guò)去。咦，嚇傻了吧，怎么沒(méi)有回音，心里好得意。這群小猴子，看我怎么收拾你們。糟了，是位走樓梯鍛煉的爺爺，快逃。姐姐拉起我，飛一般往電梯口沖，老爺爺在我們身后不停地嚷著。我們相互看了一眼，不禁哈哈大笑。

我們回到了樓梯間，又傳來(lái)了腳步聲，比上次還要輕。這次是真真正正的來(lái)了，我說(shuō)。切，聲音這么小，可能又是一個(gè)婆婆或者爺爺，姐姐說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們可不想做讓人討厭的孩子。我們繼續(xù)向上走。?。【让?！兩個(gè)蒙面的怪物向我們飛撲過(guò)來(lái)，還發(fā)出嗚嗚的古怪聲音，我們嚇得魂飛魄散，冷汗直流。哈哈，我們贏了。他們撤下了蒙在臉上的布。你們真是嚇?biāo)廊瞬粌斆覀儽г顾麄儭?/p>

我們本來(lái)是不會(huì)輸?shù)?，就怪剛才的那個(gè)爺爺。姐姐不服氣地說(shuō)。那兩個(gè)倒也不計(jì)較，同意重來(lái)一次。于是樓梯間新一輪的大戰(zhàn)又開(kāi)始了

寫(xiě)樓梯的作文 篇8

許多年以后，我仍然會(huì)回想起兒時(shí)回家爬樓梯那些事兒

每當(dāng)我走上那又長(zhǎng)又彎的樓梯時(shí)，心里總會(huì)涌出一種莫名其妙的親切感，就像是遇見(jiàn)了多年未見(jiàn)的朋友一般，又似一個(gè)孤獨(dú)的人碰上了一位情投意合的摯友一般，都舍不得用腳去踩它了。

我與樓梯的故事可多了。用媽媽的話說(shuō)就是我自打在娘胎里就與樓梯有緣。以前，據(jù)說(shuō)我是被媽媽每天爬樓梯才提早生出來(lái)的，因?yàn)槟菚r(shí)家在七樓，是那種沒(méi)有電梯的老式板樓，媽媽只能腆著大肚子天天把我?guī)蠋?。在我剛?huì)蹣跚學(xué)步時(shí)，不得不讓爸爸媽媽一手托著屁股，一手挽著我的小手，反復(fù)地抱著我上下樓梯。記得那時(shí)媽媽說(shuō)得最多的一句話就是：這才幾樓呀，怎么還沒(méi)到家啊？爬樓梯似乎成了一家人的負(fù)擔(dān)。學(xué)會(huì)了走路，我就在頂樓不安分了，總想下去看看，于是爸爸媽媽叫來(lái)了鄉(xiāng)下的奶奶，讓她來(lái)幫我練步，有時(shí)我走累了，便讓奶奶背，鄰居們時(shí)?？匆?jiàn)奶奶喘著粗氣，馱著我一步一步艱難地往上爬，就過(guò)來(lái)幫上一把。奶奶也經(jīng)常說(shuō)一句話：囡囡呀！你應(yīng)該和這樓梯交個(gè)朋友，讓它把自己縮短些，這樣咱們上下樓梯也輕松些。

兩年后，我們家從寧波江東的七樓搬到了海曙的五樓，爬樓梯似乎也不像以前那樣困難了，但有時(shí)提重物還是很吃力。那時(shí)，我已經(jīng)會(huì)自如走路了，不需要大人幫助了，因此，奶奶也下崗回鄉(xiāng)下去了?？墒菢翘葸€是那樣磨人，階梯依然很高，因此我邁起步子來(lái)總是那么費(fèi)勁，而我又是一個(gè)急躁的人，腳下稍不注意便被一只無(wú)形的大手推下樓梯，摔個(gè)頭破血流。于是我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出爸爸媽媽一手拎包，一手拉著走路還搖搖晃晃的我的情形。雖然上下還是不太方便，但房間稍稍寬敞了一些，父母是愛(ài)書(shū)之人，家里的書(shū)可謂汗牛充棟，書(shū)架上放不下的書(shū)只好堆放在角落里，喜歡看書(shū)的我只能蹲在這昏暗的角落里，我的近視眼就是從那時(shí)落下的。

后來(lái)，爸爸出了書(shū)，獲得了一筆可觀的錢(qián)，于是買了三樓的新房，不久我們便搬入了新居。出乎我的意料，新家比原來(lái)好了很多，沒(méi)有垃圾隨意堆放，沒(méi)有昏暗無(wú)光的樓道，也沒(méi)有臟兮兮的樓梯，階梯似乎也矮了好多，室內(nèi)寬敞、明亮，充滿溫馨，而且我一人擁有一個(gè)大房間，還有一排放滿書(shū)的大書(shū)柜，這使我立刻喜歡上了這里。新家樓梯的臺(tái)階少了許多，上下樓梯已變得十分輕松，我與樓梯的恩怨便慢慢變淡了，算是化解了。

今年爸爸又訂購(gòu)了一套新房子，這次與以往的樓房都不一樣，我們將要住進(jìn)上下兩層的底院疊墅，再?zèng)]有樓梯的困擾?？礃幼?，我與樓梯的故事將結(jié)束了，這不禁讓人感慨良多，那時(shí)的我是怎么與樓梯較上勁了，現(xiàn)在想想樓梯確是帶給我許多美好的記憶。

寫(xiě)樓梯的作文 篇9

這就是登樓梯給我的啟示，這個(gè)啟示一直在提醒著我

每天，我們都要從一樓爬到三樓，像趕考一樣跑到班里，但是在這段路途中，我又有了新的啟示。

那一天，我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走，從一樓走到三樓，一點(diǎn)都不累，而且走得還很快，不知不覺(jué)間就到了。但是第二天，當(dāng)我兩個(gè)兩個(gè)臺(tái)階走的時(shí)候，我感覺(jué)很累，剛剛到二樓就已經(jīng)累得不行了，腿很軟，等到班里的時(shí)候，我連站的力氣都快沒(méi)有了。第三天，我想三個(gè)臺(tái)階三個(gè)臺(tái)階的走，但是，很艱難。剛剛開(kāi)始的時(shí)候還能走上去，但是剛到一樓窗口的時(shí)候，就已經(jīng)累得不行了。等到了二樓，就已經(jīng)上不去了。

在學(xué)習(xí)上，也想走樓梯一樣。當(dāng)你一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)，每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)會(huì)、聽(tīng)懂，再加上作業(yè)來(lái)鞏固一下，那么你學(xué)起來(lái)就會(huì)很輕松。但是當(dāng)你有其中一兩節(jié)課不認(rèn)真聽(tīng)，或者沒(méi)聽(tīng)懂，那么你當(dāng)你下節(jié)課學(xué)的時(shí)候，就會(huì)很吃力。尤其是數(shù)學(xué)，一般都是連起來(lái)的，只要這條鏈子中有一個(gè)環(huán)沒(méi)有打造牢固，那么這條鏈子就很容易斷，但是不是不可以補(bǔ)，只不過(guò)就是有些難，但是如果你連續(xù)好幾節(jié)課都不認(rèn)真聽(tīng)，那么整條鏈子就全斷了，那樣的話就到了無(wú)法挽回的程度了，無(wú)論如何也補(bǔ)不上了。

這就是登樓梯給我的啟示，這個(gè)啟示一直在提醒著我

寫(xiě)樓梯的作文 篇10

下午，我和媽媽一起走樓梯回家。

我剛走到二樓轉(zhuǎn)盤(pán)的地方，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的，像球一樣的東西。覺(jué)得這個(gè)小東西還有一條細(xì)長(zhǎng)的、黑色的長(zhǎng)尾巴，有點(diǎn)動(dòng)搖。為了判斷它是什么，我湊近想仔細(xì)看清楚點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一只老鼠，情不自禁的就害怕起來(lái)。為了掩飾自己的害怕，我用力的跺著腳，大聲地沖著老鼠大叫一聲：“啊——”。想不到，它機(jī)警的從我腳邊使勁了吃奶的力氣往一樓沖了下去。

“吱——”隨后就聽(tīng)到媽媽的尖叫聲了，我沖向一樓，發(fā)現(xiàn)第六個(gè)臺(tái)階邊角有一點(diǎn)點(diǎn)血印，我馬上問(wèn)道：“媽媽，你怎么了？沒(méi)事吧？”媽媽小聲的回答道：“我……我好像踩到了一個(gè)軟軟的東西，聽(tīng)聲音又覺(jué)得是老鼠”。我和媽媽四目相對(duì)，都不敢相信這事是真的。但事實(shí)就這么湊巧的發(fā)生在了我們身上。原來(lái)是媽媽以為我走快了，怕我沒(méi)鑰匙進(jìn)不去，為了趕上我，就兩步并一步的往樓上趕，等她抬腳往下踩時(shí)剛好遇到往下沖的老鼠。

幸好老鼠是遇到了我們，因禍得福。雖受了點(diǎn)皮外傷，小命還是保住了。要是遇到大叔，估計(jì)后果難以想象……最后我和媽媽忐忑的回到了家。

作文樓梯上的故事600字通用

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，大家都不可避免地要接觸到作文，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，作文只有平時(shí)多寫(xiě)多，才能熟能生巧，寫(xiě)出好作文。作文通常都可以從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《作文樓梯上的故事》，相信能對(duì)大家有所幫助。

作文樓梯上的故事(篇1)

每當(dāng)我放學(xué)、上學(xué)的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)一位老太太雙手緊緊地抓住著樓梯的扶手，慢慢地挪動(dòng)著腳步，在樓梯上吃力地走上走下，后面跟著一個(gè)老爺爺。我覺(jué)得很奇怪，老太太走得這樣吃力，老爺爺為什么不去幫她呢？

有一天，我在樓梯上又遇見(jiàn)兩位老人，我按耐不住自己的好奇心就問(wèn)：“爺爺，你為什么不扶老奶奶上樓呀？”老爺爺無(wú)可奈何地說(shuō)：“她不要我扶，堅(jiān)持要自己走?！闭f(shuō)完拿出紙巾擦擦老太太的臉。只見(jiàn)老太太滿臉通紅，牙齒咬住嘴唇，汗珠一滴滴地滾落下來(lái)。老爺爺心疼地說(shuō)：“老伴，歇歇吧！”老太太堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，今天還只有走五趟！”還沒(méi)說(shuō)完老太太又艱難地挪動(dòng)腳步了。

有一次，我和媽媽到樓下理發(fā)，看到老太太獨(dú)自在樓梯上，理好發(fā)回來(lái)那個(gè)老太太還在樓梯站著。我媽媽走上前去關(guān)心地問(wèn)：“阿婆，你是不是上不去？我來(lái)扶你吧！”老太太連忙搖搖手上氣不接地說(shuō)：“不……是，我……在練習(xí)走路。”“那你腳怎么會(huì)成這樣？”媽媽問(wèn)。她坐到樓梯上，嘆了一口氣緩慢地說(shuō)：“去年2月18日，我去買菜經(jīng)過(guò)馬路時(shí)，忽然一輛汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，汽車來(lái)不及避開(kāi)，就撞到我了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)你的下半身癱瘓了。后來(lái)回到家里，躺在床上一年多了，幸虧有老伴和孩子來(lái)照顧。孩子有自己的事，以后的日子還長(zhǎng)呢，我要好起來(lái)，自己的事情自己來(lái)。所以我就在這里練習(xí)走樓梯了?！蔽覌屨f(shuō)：“那你為什么不在平地上走呢？”她說(shuō)：“我試過(guò)很多練習(xí)地方法，只有爬樓梯最管用?！闭f(shuō)完又站起來(lái)，挪動(dòng)腳步。

聽(tīng)完老太太的話我陷入沉思：十一歲的我，現(xiàn)在什么事都叫媽媽幫忙，遇到困難就想放棄。從今以后我一定要自己的事自己做，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)永不言敗……

作文樓梯上的故事(篇2)

名人故事之爬樓梯

朱光潛是中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一，他幾十年從事美學(xué)理論研究，成為美學(xué)界一個(gè)重要流派的代表。之所以能取得如此輝煌的.學(xué)術(shù)成就，是與其對(duì)學(xué)術(shù)事業(yè)的熱愛(ài)分不開(kāi)的。

翻譯家羅大岡在一篇回憶文章中曾講過(guò)這樣一件事：1986年，朱光潛已經(jīng)是一個(gè)89歲的老人了，因?yàn)樯眢w原因，他已經(jīng)不能行走。他的書(shū)房在二樓，寢室在一樓，身體不能行動(dòng)以后，他便無(wú)法到二樓書(shū)房去，只能待在一樓寢室。

有一天，家里人都出去了，過(guò)了一些時(shí)候，當(dāng)家里人回來(lái)時(shí)，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)朱光潛兩腳兩手著地，在艱難地沿著樓梯向二樓爬，家里人立即去抱他，想把他抱回床上，他卻拼命掙扎著不肯回到床上，家人費(fèi)了好大力氣，才把他抱回了床上，家里人問(wèn)他為什么要爬樓，他說(shuō)有一篇文章的最后幾句重要的話沒(méi)有寫(xiě)完，必須把它寫(xiě)出來(lái)。幾天以后，朱老便逝世了。

作文樓梯上的故事(篇3)

有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的`行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。

”于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。

他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，“我們不要吵了，爬完它吧。

”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了……

有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)……就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。

到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成……

掃樓梯的日記范本11篇

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)接觸到寫(xiě)作文。寫(xiě)作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。文章需要符合實(shí)際，寫(xiě)作文不能超出現(xiàn)實(shí)?；蛟S你正在煩惱作文該如何下筆？以下是由小編為大家整理的“掃樓梯的日記范本11篇”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

掃樓梯的日記【篇1】

今天下午，我和爸爸從外面回來(lái)，看到樓梯臟臟的，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們把樓梯打掃一下吧！”于是我們就馬上行動(dòng)起來(lái)。

我從家里拿出掃把，爸爸首先給我示范了一下，然后我就開(kāi)始認(rèn)真地掃了起來(lái)。垃圾什么都有，有塑料袋，還有酸奶盒等等，我掃了一會(huì)，就有點(diǎn)累了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利?！蔽矣止淖懔肆?，又開(kāi)始打掃起來(lái)，我就這樣一直掃到一樓?？吹綐翘葑兊酶筛蓛魞舻?，我心里美滋滋的。

樓梯變得干凈了，我們今后不要亂扔垃圾，要保護(hù)好我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境從自己做起，讓地球媽媽變得更加美麗吧！

掃樓梯的日記【篇2】

今天我?guī)蛬寢尨驋邩翘?。我們從三樓往一樓掃，媽媽端水，小羅阿姨掃地上的水，我把空盆給媽媽拿回家。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們把樓梯打掃的干干凈凈。

回到家里，衛(wèi)生間的地上有很多水，我拿拖把把地拖干凈。

我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)樓梯很臟，我立馬回家拿了一把掃把和一個(gè)灰斗去掃樓梯。我先把我家門(mén)口掃干凈，然后一個(gè)階梯一個(gè)階梯的挨著掃，掃完一層就把垃圾掃進(jìn)灰斗里，再倒進(jìn)垃圾袋里。

掃完了，最后往樓梯上灑點(diǎn)水，看著干凈清爽的樓梯，我心里很高興。

掃樓梯的日記【篇3】

今天早晨，我下樓梯去倒垃圾，看見(jiàn)樓梯上有很多果皮，就想：“咦，樓梯上怎么這么多臟東西呢？公共衛(wèi)生是靠我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)的，如果大家都把垃圾到處亂丟，樓梯間不成了垃圾堆了嗎？ ”于是我拿來(lái)掃帚清掃樓梯。忙的滿頭大汗，終于我把整個(gè)樓梯都掃干凈了，我掃完了樓梯回到家想：“要是別人又把樓梯弄臟了怎么辦？我干脆把樓梯間都貼上‘樓梯間衛(wèi)生靠大家愛(ài)護(hù)，請(qǐng)不要刮扔 垃圾！”

我下定決心每周星期六打掃樓梯衛(wèi)生，我一定要做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，不光不讓自己亂扔垃圾，還要?jiǎng)訂T大家一起愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的家園變得更加美麗。

掃樓梯的日記【篇4】

看著外婆家的樓梯好臟哦，總是這么幾個(gè)人愛(ài)亂扔垃圾，看，有煙蒂、有面包的包裝袋，還有紙屑，哎，還是讓我來(lái)消滅吧！

我戴上圍裙，穿上袖套，一副專業(yè)搞衛(wèi)生的樣子，我還準(zhǔn)備了掃帚，畚斗，蓮蓬，嘿嘿，準(zhǔn)備齊全，開(kāi)始戰(zhàn)斗。

我先潑些水在地上，媽媽說(shuō)這樣灰塵不太會(huì)揚(yáng)起，然后我就用掃把，從上到下一級(jí)一級(jí)的往下掃。大垃圾——一些包裝袋，一些紙屑，很乖的，跟著我的掃把就往下走，一些細(xì)小的垃圾最不聽(tīng)話了，我 掃到東，它就往西走，我往前掃，它們偏往后跑，不過(guò)，我不灰心，慢慢的征服它們。有一級(jí)樓梯最讓我煩惱了，不知道是哪個(gè)壞小孩把貼貼紙隨手扔在地上，結(jié)果就貼在了地上，我是用力的用掃把搓 呀搓，把我們家的掃把都弄黑了，好不容易才掃掉呢！

只剩下一半的樓梯了，有了掃地的經(jīng)驗(yàn)，我掃的更快了，中途還有人表?yè)P(yáng)我呢！聽(tīng)了這些話，心里樂(lè)開(kāi)了花，勞動(dòng)真光榮！

掃樓梯的日記【篇5】

一天，老師讓我們?cè)诩易鲆患覄?wù)勞動(dòng)。

我一到家，就看見(jiàn)了樓梯上有垃圾，我上樓時(shí)，就被西瓜皮給滑了一跤，我小心翼翼的慢慢地走了上去。我想：“萬(wàn)一有人被滑到了怎么辦？”我想起老師布置的作業(yè)，就先把樓梯掃干凈。

我到了家里，就開(kāi)始行動(dòng)了。我先拿了一個(gè)掃帚，又端了一盆水，接著我又拿了一個(gè)拖把。我連忙跑了下去。就開(kāi)始掃地了，我先把樓梯上到垃圾給掃了出來(lái)，掃完之后，我就又開(kāi)始拖地，拖 呀，拖呀，也拖完了。我又在灑水 ，也弄好了。

正巧，媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我：“誰(shuí)把樓梯掃的這么干凈？”我說(shuō)：“是我?！眿寢尶湮沂且粋€(gè)好孩子，我心里想吃了蜜一樣甜，就這樣我們高高興興的`回家了。

掃樓梯的日記【篇6】

星期五回家的時(shí)候，我看見(jiàn)樓梯上非常臟，有香蕉皮、菜葉……便飛快的跑回家，拿起掃把、簸箕、垃圾桶。我邊掃邊心里說(shuō)著，可真臟呀！無(wú)意之中，不小心被香蕉皮摔了一跤，我堵著氣說(shuō)：“不掃了！”這時(shí)候我的眼前突然出現(xiàn)了一幕：王大娘摔流血還仍繼續(xù)打掃衛(wèi)生的情景。小掃把好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，別灰心?！?/p>

我東山再起，繼續(xù)堅(jiān)持了下去，整整倒了三次垃圾才打掃干凈。等我回到家里，已經(jīng)大汗淋淋了。

其他的叔叔、阿姨們下班了，都說(shuō)這是誰(shuí)掃的地呀！真干凈，爸爸媽媽到家還說(shuō)我長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的。

一樣。欄桿被我擦得好干凈?。≡瓉?lái)干活也可以這么有趣！下次，樓梯欄桿臟了，我還要擦！

掃樓梯的日記【篇7】

今天上午，我和媽媽在掃我們這個(gè)單元的樓梯。

我從五樓一直掃到一樓，掃出了很多灰塵和垃圾，我掃的好累呀！因?yàn)槲沂悄弥鴴咧阍趻邩翘?，媽媽拿撮箕，掃完樓梯我們還把扶手也擦了一下，從一樓擦到五樓。打掃完以后我看到樓梯干干凈凈的，真高興！

這次掃樓梯讓我當(dāng)了一回清潔工，原來(lái)清潔工每天都好辛苦，以后我一定不亂扔垃圾！

掃樓梯的日記【篇8】

今天中午，我放學(xué)回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)樓梯道太臟了，我想：“守門(mén)的爺爺為什么不幫我們掃一掃呢？”我想一想去，可是我還是不知道為什么不幫我們掃地，所以我決定自已掃，我想到這里我就拿起掃把，我不管周圍發(fā)生什么事我都不去理睬，認(rèn)真的掃著每一個(gè)角落。我終于從五樓掃到一樓了，我回家看到樓梯里很干凈，上學(xué)時(shí)，守門(mén)爺爺夸我是個(gè)小能干。

掃樓梯的日記【篇9】

我和媽媽掃樓梯

20xx年3月17日星期日多云

周日到了,樓梯好臟啊!我向媽媽提議:我們?nèi)邩翘莅?

媽媽負(fù)責(zé)掃樓梯,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的掃,掃下來(lái)很多塵土和瓜子皮。

我負(fù)責(zé)擦樓梯,樓梯很臟。我飛快的跑下去擦得樓梯干干凈凈,像新的一樣。

我們又開(kāi)始灑水,我一灑,二樓就滿是水了。媽媽又教我正確的灑水方法。我試著用右手輕輕地舀一點(diǎn)水,盡力的向下灑。

很快樓梯就被我們打掃的干干凈凈,一樓的奶奶夸我很勤快。

掃樓梯的日記【篇10】

星期天早上，陽(yáng)光明媚，我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)樓梯有點(diǎn)臟，就想：講衛(wèi)生、保清潔人人有責(zé)，別等媽媽回來(lái)掃了，我來(lái)干吧！于是，就拿來(lái)掃帚，把自己家門(mén)前的樓梯掃得干干凈凈。

我看見(jiàn)媽媽下班回來(lái)了，忙迎上去高興地說(shuō)：“媽媽，我把樓梯掃干凈了?！蔽颐雷套痰氐戎鴭寢尡?yè)P(yáng)我。誰(shuí)知道，媽媽上看看，下看看，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，你今天是做了好事，可惜只做了半 件好事?！薄鞍爰檬?？”我疑惑的望著媽媽，媽媽說(shuō)：“你看，這上面下面的樓梯都沒(méi)有掃，不是半件好事嗎？”我不服氣地說(shuō)：“上面是四樓，下面是二樓，有不是我家的樓梯，干嘛要我掃？”媽 媽聽(tīng)后認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人做事怎么只想到我、我家呢？如果心里能想到別人，能為別人做點(diǎn)好事，不是更好嗎？”我低下頭，細(xì)細(xì)地琢磨著媽媽的話，覺(jué)得很有道理，就重新拿來(lái)掃帚，從頂樓到 底樓的通道都掃了一遍。盡管出了一身汗，吸了不少灰，但心里挺高興的。

鄰居們看見(jiàn)了，直夸我，媽媽臉上也露出了滿意的笑容。

掃樓梯的日記【篇11】

今天我早早地起了床。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“我們搞一個(gè)衛(wèi)生吧，把樓梯沖沖！”“太棒了，我最愛(ài)玩水了！”我高興地跳起來(lái)。

說(shuō)干就干，媽媽拎來(lái)水在前面沖，我在后面拿著掃把掃。看著那水從樓梯的第一階滾到第二階，又從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣，漂亮極了。順著水流，我一級(jí)一級(jí)地認(rèn)真地掃著樓梯。嘿，一會(huì)兒工夫，竟然有點(diǎn)冒汗了。

隔壁的阿姨聽(tīng)到水聲也跟著出來(lái)沖樓梯，大家伙干得熱火朝天。不一會(huì)兒，樓梯被我們打掃得干干凈凈?？粗鴽_的干干凈凈的樓梯，我的心里美滋滋的。今后我們要維護(hù)好公共衛(wèi)生！