學(xué)前教育和幼師區(qū)別有哪些 哪個(gè)好就業(yè)

學(xué)前教育和幼師區(qū)別有哪些 哪個(gè)好就業(yè)。

學(xué)前教育與小學(xué)教育、中學(xué)教育、高等教育一樣屬于教育的范疇，是所有人開始接受教育的開端。它們都有著什么區(qū)別？下面是小編整理的學(xué)前教育和幼師區(qū)別有哪些 哪個(gè)好就業(yè)，僅供參考，歡迎閱讀?！?/p>

學(xué)前教育和幼師區(qū)別有哪些

1.基本概念不同

學(xué)前教育是一個(gè)教育范疇，學(xué)前教育是相對(duì)基礎(chǔ)教育、高等教育等而設(shè)定的教育系列，特別是國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展綱要中將學(xué)前教育單列一章進(jìn)入新的學(xué)前教育發(fā)展階段。（迷你句子網(wǎng) www.jZ139.coM）

幼師是一個(gè)職業(yè)概念，主要是指從事幼兒教育的老師。

這是學(xué)前教育與幼師最主要的區(qū)別之一。

2.教學(xué)目標(biāo)方式和內(nèi)容不同

學(xué)前教育的教學(xué)目標(biāo)是進(jìn)行學(xué)校教育的適應(yīng)性訓(xùn)練，

學(xué)前教育的教學(xué)目標(biāo)是進(jìn)行學(xué)校教育的適應(yīng)性訓(xùn)練，是為了讓兒童能做好進(jìn)校報(bào)道開始上課的準(zhǔn)備。教學(xué)內(nèi)容主要注重的是知識(shí)方面的內(nèi)容。教學(xué)方式主要側(cè)重于學(xué)校常規(guī)練習(xí)

幼師的教學(xué)目標(biāo)是刺激嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，培養(yǎng)基本認(rèn)知能力和基本的肌肉活動(dòng)能力，對(duì)兒童起到啟蒙教育作用。教學(xué)內(nèi)容一般是以游戲?yàn)橹?。教學(xué)方式以直觀的活動(dòng)方式，培養(yǎng)孩子的興趣。

3.針對(duì)兒童的年齡段不同

學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3-6周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。

幼師主要是對(duì)嬰幼兒進(jìn)行啟蒙教育，一般年齡都在1-5歲。

4.工作內(nèi)容不一樣

學(xué)前教育的工作內(nèi)容比較寬泛，其包含了幼師的工作內(nèi)容，主要包括上小學(xué)前的所有教育，如早教培訓(xùn)、幼兒英語培訓(xùn)、幼兒舞蹈、武術(shù)等特長(zhǎng)培訓(xùn)。

幼師的工作內(nèi)容比較窄，主要工作就是在幼兒園從事幼兒教育管理服務(wù)工作。

5.未來前景不同

學(xué)前教育的發(fā)展前景較好，除了在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作外，還可以考研去大學(xué)里當(dāng)老師或其他有關(guān)機(jī)構(gòu)做教學(xué)、研究人才的工作。

幼師的發(fā)展前景比較受限，幼師最常見的工作地點(diǎn)是幼兒園，雖然幼兒園的工作收入算是比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)難度也不高，但幼師的工資相對(duì)不高，未來發(fā)展的選擇面比較窄。

學(xué)前教育和幼師哪個(gè)好

每個(gè)專業(yè)都有自己的優(yōu)劣勢(shì)，因此，不能肯定的說學(xué)前教育就一定比幼師好。

幼師與學(xué)前教育各有自己的優(yōu)勢(shì)，幼師的學(xué)生掌握了一定的幼兒教育教學(xué)的理論基礎(chǔ)，具有音樂、舞蹈、美術(shù)等技能技巧，同時(shí)有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任幼兒園日常的教育教學(xué)工作。

相比之下學(xué)前教育專業(yè)性更強(qiáng)理論知識(shí)較廣，掌握了比較前沿的教育思想，具有較高的教育教學(xué)研究素養(yǎng)，如果一定要進(jìn)行比較，還是學(xué)前教育比較好，因?yàn)榫蜆I(yè)范圍更加廣泛。

什么是學(xué)前教育和幼師

學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

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幼兒教育的啟蒙性有哪些

幼兒教育可以培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極態(tài)度，激發(fā)其對(duì)知識(shí)的渴望和探索欲望，學(xué)習(xí)從幼兒時(shí)期開始，孩子們能夠養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，為日后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒教育的啟蒙性有哪些”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒教育的啟蒙性有哪些

1.?培養(yǎng)好奇心和探索精神：

幼兒時(shí)期是兒童認(rèn)知和心智發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，啟蒙性教育應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒對(duì)世界的好奇和探索，促使他們主動(dòng)積極地去觀察、探究和理解周圍的事物。

2.?發(fā)展語言和溝通能力：

幼兒的語言發(fā)展在認(rèn)知和社交中起著重要的作用，啟蒙性教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的口頭交流能力，幫助他們建立語言溝通的基礎(chǔ)。

3.?培養(yǎng)社會(huì)情緒能力：

啟蒙性教育不僅關(guān)注知識(shí)與技能的培養(yǎng)，也應(yīng)重視幼兒的情感與社交發(fā)展。通過鼓勵(lì)幼兒與他人合作、分享、表達(dá)情感等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)情緒能力。

4.?培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力：

幼兒時(shí)期是培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的關(guān)鍵時(shí)期，啟蒙性教育應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維和想象力，鼓勵(lì)他們通過繪畫、手工藝等方式表達(dá)自己的創(chuàng)意和想象。

5.?培養(yǎng)道德意識(shí)和價(jià)值觀：

幼兒時(shí)期是道德意識(shí)和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，啟蒙性教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的道德意識(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)正義、誠(chéng)信、友善等基本的道德價(jià)值觀。

教師節(jié)的詩句有哪些

教師節(jié)是一年中對(duì)教師們的特殊慶祝日，也是對(duì)教師們的一種感恩和表彰。教師對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)無疑是不可忽視的，他們是傳播知識(shí)的使者，是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“教師節(jié)的詩句有哪些”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

教師節(jié)的詩句有哪些

1、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

2、《遠(yuǎn)師》

唐·白居易

東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。

何處遙相見，心無一事時(shí)。

3、《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所，仿佛似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

4、《板書有感》

佚名

字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。

半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。

5、《冰心》

佚名

玉壺存冰心，朱筆寫師魂。

諄諄如父語，殷殷似友親。

輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。

寄望之后者，成功報(bào)師尊。

6、《師蠶》

佚名

教子教女，辛勤半輩。

滿頭白發(fā)，甘乳一生。

7、《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

8、《尋雍尊師隱居》

唐·李白

群峭碧摩天，逍遙不記年。

撥云尋古道，倚樹聽流泉。

花暖青牛臥，松高白鶴眠。

語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。

9、《無題》

唐·李商隱

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。

10、《天凈沙六首·管仲圖》

佚名

為人堂堂正正，做事磊落光明。

匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。

教師節(jié)的詩句有哪些

11、《奉和令公綠野堂種花》

唐·白居易

綠野堂開占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

12、《天凈沙六首·回瀾閣》

佚名

為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。

碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。

13、《天凈沙六首·教師匡煥學(xué)》

佚名

德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。

天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。

14、《天凈沙六首·逸仙圖》

佚名

胸懷萬里世界，放眼無限未來。

揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。

15、《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》

佚名

欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。

半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。

16、《一似夢(mèng)瑤臺(tái)》

佚名

一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來。

笙歌人杳渺，花影月徘徊。

笑我閑三徑，思君賦七哀。

流觴與紅葉，酒不勝杯。

17、《鳴沙石室佚書·太公家教》

清·羅振玉

弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。

忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。

18、《新竹》

佚名

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

19、《七絕·師恩難忘》

佚名

相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。

20、《天凈沙六首·王本成》

佚名

敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。

狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰。

幼兒教師的基本禮儀有哪些

幼兒園教師禮儀規(guī)范是怎么樣的？下面就是小編給大家整理收集的幼兒園教師禮儀規(guī)范，歡迎大家閱讀與參考。

幼兒教師的基本禮儀有哪些 篇1

1、教態(tài)自然大方，親切穩(wěn)重，講普通話，語言文明，說話輕聲悅耳，對(duì)幼兒使用正面語言，減少不必要的口頭禪。

2、舉止大方，動(dòng)作輕柔，坐、立、走姿勢(shì)端正文雅。儀表端莊，服飾美觀、輕便、整潔，便于工作。上班時(shí)不化妝，不留長(zhǎng)指甲，不梳披肩發(fā)，不佩戴首飾，不穿高、中跟鞋和響底鞋，不穿奇裝異服。要根據(jù)時(shí)間、場(chǎng)合、教育目的的需要來調(diào)節(jié)自己的外在形象。

3、熱情待人，彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，能隨時(shí)自如地運(yùn)用禮貌用語，在幼兒面前對(duì)家長(zhǎng)和同事能用尊稱，對(duì)客人能主動(dòng)招呼。

4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事。

5、積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練一專多能，提高自身素質(zhì)，善思考，勤動(dòng)手，勇探索。

6、帶班精神飽滿，做到人到心到，聚精會(huì)神，不擅離崗位，不與人閑談，不帶個(gè)人情緒上崗。

7、教師每日應(yīng)對(duì)幼兒做到一看、二問、三檢查、四感覺。

一、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和培養(yǎng)目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作計(jì)劃(學(xué)期、月、周、日計(jì)劃)并組織實(shí)施，期末進(jìn)行總結(jié)，以新課程改革的理念為指導(dǎo)備好課、上好課，寫好教學(xué)筆記，積極自制玩教具，積累好各科教學(xué)資料。

二、面向全體幼兒，熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，堅(jiān)持正面教育和賞識(shí)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，使每個(gè)幼兒自主、和諧、活潑、健康地成長(zhǎng)，全面提高幼兒素質(zhì)。

三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平和能力，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練一專多能，提高自身素質(zhì)，善思考，勤動(dòng)手，勇探索。

四、熱情待人，彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，能隨時(shí)自如地運(yùn)用禮貌用語，在幼兒面前對(duì)家長(zhǎng)和同事能用尊稱，對(duì)客人能主動(dòng)招呼，帶班精神飽滿，做到人到心到，聚精會(huì)神，不擅離崗位，不與人閑談，不帶個(gè)人情緒上崗。

五、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的'幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動(dòng)，開展內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng)，寓教育于游戲之中，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，做好進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作，大教具隔周準(zhǔn)備，小教具隔日準(zhǔn)備，帶班時(shí)人到心到，不擅自離開崗位。

六、教態(tài)自然大方，親切穩(wěn)重，講普通話，語言文明，說話輕聲悅耳，對(duì)幼兒使用正面語言，舉止大方，動(dòng)作輕柔，坐、立、走姿勢(shì)端正文雅。儀表端莊，服飾美觀、輕便、整潔，便于工作。上班時(shí)不化妝，不留長(zhǎng)指甲，不梳披肩發(fā)，不佩戴首飾，不穿高跟鞋和響底鞋，不穿奇裝異服，要根據(jù)時(shí)間、場(chǎng)合、教育目的的需要來調(diào)節(jié)自己的外在形象。

七、對(duì)幼兒保健和安全要全面負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告，認(rèn)真交接班，并填好各種記錄，根據(jù)氣溫變化，隨時(shí)給幼兒增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫，時(shí)刻注意幼兒安全，室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。

八、做好家長(zhǎng)工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn)，虛心聽取家長(zhǎng)的意見，每學(xué)期做一次普遍性家訪。

九、保持周圍環(huán)境整齊、清潔、優(yōu)美，各種用品有固定存放的地方，用完后及時(shí)放回原處。

幼兒教師的基本禮儀有哪些 篇2

一、教師禮儀規(guī)范基本要求

1、關(guān)心幼兒，平等相處;

2、尊重家長(zhǎng)，謙和有禮;

3、關(guān)心同志，真誠(chéng)坦率;

4、以身作則，為人師表;

5、舉止大方，儀表端莊;

6、說話和氣，語言文明;

7、不化濃妝，不留指甲;

8、講究衛(wèi)生，保持整潔。

二、教師禮儀規(guī)范細(xì)則

(一)行為篇——您的良好舉止將給每位經(jīng)過您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度。

1、進(jìn)出校門時(shí)，主動(dòng)向值勤教師和學(xué)生問候。自行車、電瓶車推行，汽車慢行至指定地點(diǎn)，整齊擺放。

2、時(shí)刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時(shí)不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時(shí)雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊，不翹腿。

3、進(jìn)入他人辦公室或房間，要先敲門，經(jīng)允許后，方可進(jìn)入;未經(jīng)別人允許不翻動(dòng)別人的東西;

4、做好辦公室的整潔衛(wèi)生和物品擺放工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日工作的老師，按要求自覺做好清潔衛(wèi)生工作。最后一個(gè)離開辦公室的老師把門、窗、電器關(guān)閉。

5、有來賓，辦公室老師應(yīng)起立熱情打招呼;有家長(zhǎng)來訪時(shí)，要微笑接待。

6、遵守時(shí)間，按時(shí)上下班，有事(病)請(qǐng)假，帶班不離崗。

7、升旗儀式時(shí)立正、表情莊重，不說話、行注目禮。

8、學(xué)習(xí)開會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到會(huì)、專心聆聽、認(rèn)真做筆記、真誠(chéng)交流、手機(jī)靜音。

9、盡量不打擾集體教育活動(dòng)，不背后議論其他教職工，不散布是是非非的事情，不閑聊談笑。營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)、研究的環(huán)境。不做與工作無關(guān)的事情。

10、使用物品輕拿輕放，節(jié)約水電，按需用電，及時(shí)關(guān)水。

11、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾，幼兒園內(nèi)隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內(nèi)。用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生做榜樣，一起維護(hù)校園的公共衛(wèi)生。

(二)語言篇——您的一口普通話，將為自己和幼兒園樹立高素養(yǎng)的形象。

1、上課、游戲、與人交談時(shí)，必須講普通話。

2、充分尊重孩子，愛護(hù)孩子，一言一行，堪為表率。要求學(xué)生做到的事，教師首先做好。不用“教師忌語”。學(xué)生主動(dòng)向教師打招呼時(shí)，教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問候。

3、師生平等，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生一視同仁。教師要做到“蹲”下來與幼兒面對(duì)面談話，做到心與心溝通，談話時(shí)認(rèn)真傾聽。教師自己如有缺點(diǎn)，也應(yīng)向?qū)W生當(dāng)面道歉。

4、在客人和家長(zhǎng)面前不直呼同事姓名，不議論同事長(zhǎng)短，不隨意談?wù)撚變簣@內(nèi)部事務(wù);對(duì)客人要熱情有禮貌打招呼，家長(zhǎng)有事詢問要認(rèn)真回答，禁止說“我搞不清楚，我不知道，不曉得?！?/p>

5、家園之間產(chǎn)生誤會(huì)要主動(dòng)耐心做出解釋，盡可能的消除誤會(huì);坦率、正直、自信，自覺接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

6、尊重家長(zhǎng)，舉止文雅，語言規(guī)范，給家長(zhǎng)以親切和信任感。對(duì)學(xué)生多一些表揚(yáng)、鼓勵(lì)，少一些批評(píng)指責(zé);對(duì)家長(zhǎng)應(yīng)用商量的口吻，多給他們指導(dǎo)性的意見和建議;多給家長(zhǎng)一些表達(dá)意見和建議的機(jī)會(huì)。

7、注重家訪禮儀。選好時(shí)機(jī)，預(yù)約前往;舉止穩(wěn)重，溫文爾雅;用語合理，避免單純的“登門告狀”。

(三)儀表篇——您的服飾就是您職業(yè)精神的最好詮釋。

1、幼兒園內(nèi)，穿正裝或休閑裝，微笑、素面、或淡妝，忌濃妝艷抹(濃妝、濃指甲油)。

2、不穿低腰、低胸、吊帶、背心等太露的服裝，不穿透明服裝，夏天不穿超短裙、超短褲。

3、上班不穿拖鞋，不躋拉著鞋，帶班教師不穿超短裙和高跟鞋。

4、發(fā)型端莊、優(yōu)美，披肩發(fā)扎起來，染發(fā)大眾色(不染黃、紅、藍(lán)等色彩鮮艷的顏色)。

5、佩帶飾物要適當(dāng)，不戴太夸張復(fù)雜的胸飾、耳飾、腕飾、腳飾等;衣著整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生。

幼兒教師的基本禮儀有哪些 篇3

語言禮儀

1、校園內(nèi)一律講普通話、發(fā)音正確，語速適中。

2、使用禮貌用語：您早、您好、請(qǐng)進(jìn)、麻煩、打擾、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣、請(qǐng)?jiān)彙⒄?qǐng)、抱歉。

3、能根據(jù)場(chǎng)合、地點(diǎn)、對(duì)象的不同，用適當(dāng)?shù)恼Z氣、語速講話。

4、交談中能謙遜地禮讓別人先說，不隨意打斷別人講話。

5、交談中能禮貌地注視對(duì)方，用微笑、點(diǎn)頭等身體語言給予回應(yīng)。

6、無論對(duì)方怎樣出語不恭，始終做到文明用語。

7、語言表達(dá)清楚簡(jiǎn)練，知道自己在說什么，說話經(jīng)過考慮。

8、與家長(zhǎng)談話事先有所準(zhǔn)備;隨機(jī)談話中，遇到不了解的'情況不妄下斷語。

9、談吐文雅，親切真誠(chéng)，體現(xiàn)教師的文明素養(yǎng)。

穿著裝扮

1、根據(jù)校園統(tǒng)一要求統(tǒng)一著園服，穿著正式、規(guī)范。

2、帶班應(yīng)穿著便鞋、不穿高跟鞋。

3、統(tǒng)一身著校服，保持整潔，衣扣扣好，拉鏈拉好;在校園內(nèi)不穿背心、短褲或拖鞋，不披衣、敞懷，不脫鞋打赤腳。

儀容禮儀

1、長(zhǎng)發(fā)束起

2、不留指、趾甲，不涂指、趾甲油

3、不化濃妝，輕點(diǎn)眉唇，做到裝扮淡雅莊重

4、上班不配帶夸張飾物-儀態(tài)舉止

5、注重舉止禮儀，站、坐、走、舉手、投足，動(dòng)作穩(wěn)重、文雅。

6、經(jīng)常保持儀表整潔

7、對(duì)幼兒尊重親和，蹲下彎腰和幼兒溝通

8、控制自己情緒

9、經(jīng)常向幼兒報(bào)以微笑，讓幼兒感到容易接近。

10、在家長(zhǎng)面前不卑不亢，親切和藹，讓家長(zhǎng)尊重并愿意溝通。

11、按文明舉止的基本要求，以相應(yīng)的禮節(jié)對(duì)待人。

12、接物或給別人物品請(qǐng)用雙手。

幼兒教師的基本禮儀有哪些 篇4

一、 總體要求

依法遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從工作安排，熱愛幼教事業(yè)，堅(jiān)持高尚情操和職業(yè)道德，語言規(guī)范文明，為人師表，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

二、 教育教學(xué)

每位教師要認(rèn)真上好自己所授課目，完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，每天的教學(xué)筆記中要寫好當(dāng)天課程的教學(xué)任務(wù)、目的要求。

作業(yè)認(rèn)真批改，并要按作業(yè)好、差批填得星數(shù)。要克服幼兒小學(xué)化教育，不斷提高自己的教育水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每天都要有教育教學(xué)筆記。

如沒有填寫教育教學(xué)筆記扣5分。

三、 安全制度

各班班主任要時(shí)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，上班期間教師不準(zhǔn)聚集聊天，做到有學(xué)生在的地方，就有老師在，要確保幼兒在老師的'視線范圍內(nèi)，對(duì)幼兒有高度的愛心和責(zé)任心，課間要按分工，堅(jiān)守崗位，做到眼快、腿快，遇到事要及時(shí)處理，并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

小事故1次扣1分，2次扣2分，依次類推，遇事不及時(shí)處理，與家長(zhǎng)溝通不得力雙倍處罰。

四、 崗位責(zé)任制度

園內(nèi)老師要按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，不隨便缺勤擅離職守，不遲到，不早退，因病、因事要請(qǐng)假，無特殊情況不予請(qǐng)假。

遲到、早退1次扣2分，病、事假每月累計(jì)超過2天以上的，每缺勤日扣40分，無故缺勤一天，扣60分。

按送學(xué)生缺一趟車扣20分，中午值班缺一次扣30分。

五、 教師職責(zé)

對(duì)本班工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不散漫，不準(zhǔn)在教室內(nèi)看雜志，做私人事情，更不允許教師在教師睡覺。對(duì)幼兒要有耐心、細(xì)心，態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。要管理好室內(nèi)教具、玩具、教師用書。

課間經(jīng)常提醒幼兒大小便，幫助幼兒整理好衣服，衣服尿濕要及時(shí)更換，確保幼兒不穿濕衣服回家，放學(xué)后幼兒要衣服整齊，書包背好，手臉清潔離園，做到細(xì)心周到，不漏掉一個(gè)幼兒。

下午放學(xué)前10分鐘進(jìn)行評(píng)、貼星，并填寫好當(dāng)日本班好、差生名單。

如果沒有填寫好獎(jiǎng)、評(píng)記錄的扣5分。體罰幼兒1次扣2分，家長(zhǎng)反應(yīng)1次扣5分。

衣服不整齊，手、臉不清潔1人次扣1分。

尿褲子1人次扣1分，待家長(zhǎng)有反應(yīng)事件雙倍處罰。

街內(nèi)幼兒漏掉1人次扣1分，遠(yuǎn)路幼兒1人次扣5分。

六、 衛(wèi)生制度

各班教師要確保室內(nèi)衛(wèi)生，每天打掃廁所沖洗干凈，桌椅擺放整齊，幼兒毛巾、水杯每天清洗，關(guān)好電源，室外衛(wèi)生由不跟車?yán)蠋熍虐啻驋?，同時(shí)要對(duì)幼兒進(jìn)行講衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，不帶零食如愿。

衛(wèi)生打掃不凈1次扣2分;不關(guān)電源1次扣5分。

注：每1分按照1元計(jì)算，月底從活動(dòng)工資中扣除。

幼兒教師的基本禮儀有哪些 篇5

(一)精神面貌

1、創(chuàng)設(shè)愉快、積極、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境；

2、有積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀，給人以朝氣蓬勃、振奮昂揚(yáng)的形象。

(二)職業(yè)修養(yǎng)

1、有高度的責(zé)任感和事業(yè)心；

2、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,妥善處理與周圍同事之間的關(guān)系。

(三)儀容儀表

原則：自然和諧、秀外慧中

1、著裝：規(guī)范、整潔、素雅、大方。

(1)服裝——按要求規(guī)范，著工作服，便于活動(dòng)，工作服干凈整潔，無污垢與皺褶。不穿吊帶背心、無袖背心、低腰褲、過長(zhǎng)或過短裙子等過于暴露或透明的服飾。(忌露 忌透 忌緊 忌異 忌亂)

(2)鞋子——上班時(shí)不穿拖鞋、大頭鞋，帶班時(shí)不穿高跟鞋、高筒鞋子，以平跟、運(yùn)動(dòng)鞋為主。

(3)佩飾——帶班時(shí)不佩帶戒指、耳環(huán)和耳釘及太夸張復(fù)雜的'胸飾或項(xiàng)鏈，室內(nèi)不戴帽子。

2、儀容(化妝)：精神飽滿，健康向上，面帶微笑，充滿活力，淡妝上崗，不可濃妝艷抹。

(1)頭發(fā)——?jiǎng)⒑２粨跹?，上班不披發(fā)，過肩長(zhǎng)發(fā)應(yīng)束起或盤起，發(fā)型不夸張，不理過短的頭發(fā)，不染夸張頭發(fā)(如：紅、藍(lán)、金黃等)。

(2)手部——勤洗手，勤剪指甲，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。

(3)面部——口腔無異味；保持眼部整潔，不戴墨鏡和有色眼鏡。

(4)眼神——親切有神，轉(zhuǎn)動(dòng)幅度適宜，合理分配目光，讓每個(gè)幼兒都感受到教師的關(guān)注，不可長(zhǎng)時(shí)間凝視一名幼兒。

(四)行為舉止

原則：自然規(guī)范、親切優(yōu)雅

1、體態(tài)：端正、大方、自然。

(1)坐姿——端正、文雅、自如；(腰背挺直，肩膀打開，坐在椅子的前三分之二處，兩腿并攏，不躺靠在椅背上或趴在桌面上)

(2)站姿——挺拔、輕松、自然；(雙目平視，雙手自然垂放，或交握在腹前)

(3)走姿——從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信；(速度適中，步幅恰當(dāng)，輕手輕腳，忌連蹦帶跳或步履過緩，不可多人并排而行)

(4)蹲姿——下蹲時(shí)上身直，屁股不撅起，一腿高一腿低，緩起身，慢站好；

(5)手勢(shì)——自然、適度，曲線柔美，動(dòng)作緩慢，力度適中，左右擺動(dòng)不宜過寬，帶班時(shí)不雙手交叉抱臂或雙手后背；

(6)交談姿態(tài)——以站姿為主(忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里)，自然親切，對(duì)幼兒可采取對(duì)坐、蹲下、摟抱，盡量與交談方保持相應(yīng)的高度。

2、行為：文明、得體、規(guī)范。

(1)教育教學(xué)

坐姿——面對(duì)幼兒端坐，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放，或左手搭右手放膝蓋上。不翹二郎腿和坐桌子，不長(zhǎng)時(shí)間坐在椅子上，不腿伸得很長(zhǎng)妨礙行走。

指示行為——指示幼兒時(shí)用語言加手勢(shì)“請(qǐng)”的姿勢(shì)提示，或牽著手引領(lǐng)指示，不拉扯身體和衣服，不隨便用手指指點(diǎn)。

帶班行為——輕聲緩步，不影響幼兒的學(xué)習(xí)休息。帶班期間不聊天、不接聽電話、不玩手機(jī)或操作電腦辦公，不接待家長(zhǎng)(特殊情況除外)。

師幼互動(dòng)——熱情溫和、積極應(yīng)答、仔細(xì)觀察、根據(jù)需要給予幼兒適時(shí)適度的幫助。

接待家長(zhǎng)——起身迎送、微笑問候、點(diǎn)頭示意；詢問了解、提供幫助、反映問題、客觀準(zhǔn)確。

(2)日常生活

升旗儀式——立正、表情莊重、不說話、行注目禮；

遵守時(shí)間——按時(shí)上下班，有事(病)請(qǐng)假，帶班不離崗，不因私隨意換班；

學(xué)習(xí)開會(huì)——準(zhǔn)時(shí)到會(huì)、專心聆聽、認(rèn)真做筆記、真誠(chéng)交流、手機(jī)靜音、適時(shí)鼓掌；

物品使用——輕拿輕放，節(jié)約能源，按需用電，及時(shí)關(guān)水，忌損壞浪費(fèi)；

環(huán)境衛(wèi)生——有序停放車輛，自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，提示他人，不亂扔垃圾、不隨便張貼，不隨地吐痰，不邊走邊吃東西；

用餐習(xí)慣——文明用餐，按需取食，不挑不浪費(fèi)，離開時(shí)主動(dòng)清理桌面、座椅歸位，在餐廳不大聲喧嘩；

上下樓梯——靠右有序地行走，不在樓梯追逐、談話；

接遞物品——接收和遞送物品起立，眼睛要看著對(duì)方，并用雙手；

外出活動(dòng)——不推不擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不損壞公物，遵守規(guī)則，有序排隊(duì)。

(五)語言溝通

原則：主動(dòng)熱情、文明禮貌

語言：全園推廣使用普通話，使用文明用語，語速適中、態(tài)度溫和、規(guī)范表達(dá)、通俗易懂，忌使用口哨、擴(kuò)音器等。

1、接待來賓

(1)主動(dòng)詢問——您好，請(qǐng)問您找誰?請(qǐng)問您有什么事嗎?需要幫忙嗎?

(2)被動(dòng)受問——哦，抱歉，這個(gè)我還不太清楚，我可以幫你問一下。

2、打電話

(1)打電話——“喂，您好!我是X班的XX老師，你是某某的媽媽嗎，是這樣的……”

(2)接電話——“喂，您好!XX幼兒園X班XX老師，請(qǐng)問你找誰?有什么事么?”

(3)放電話——等對(duì)方放下電話，然后再掛機(jī)。

3、對(duì)待同事

(1)問候——見到園里的、工作人員，均應(yīng)問“你好”“早上好”或點(diǎn)頭致意。

(2)稱呼——在幼兒面前對(duì)同事不直呼其名，用幼兒角度的稱呼：X老師、X媽媽，忌用生活中的稱呼小X、老X……(言談間不涉及他人隱私)

4、對(duì)待幼兒

(1)無意過失——耐心安慰，不指責(zé)埋怨幼兒。如：傷著沒有?下次小心。

(2)組織活動(dòng)——語速適中，指令簡(jiǎn)潔明了，語言生動(dòng)、有趣、兒童化。如：請(qǐng)吃好點(diǎn)心的小朋友輕輕地把小椅子搬到旁邊。

(3)師幼互動(dòng)——熱情溫和、積極應(yīng)答、仔細(xì)觀察、鼓勵(lì)欣賞。如：你真愛動(dòng)腦筋，真棒!

(4)遇到困難——鼓勵(lì)幼兒增強(qiáng)自信，不諷刺挖苦。如：你肯定能行，試試看吧!別著急，我來幫助你。

(5)有意過失——堅(jiān)持正面教育，及時(shí)解決。如：有事好好說，不能動(dòng)手。相信你是好孩子，以后不會(huì)再做這種事。

(6)日常生活——親切關(guān)愛，體貼入微，力求體現(xiàn)母愛，不講粗話、臟話，不訓(xùn)斥幼兒，忌大呼小叫。如：有點(diǎn)不舒服是嗎?讓我看看褲子有沒有濕了。

5、對(duì)待家長(zhǎng)

(1)家長(zhǎng)反映問題——態(tài)度冷靜，讓家長(zhǎng)把話說完，認(rèn)真委婉。如：謝謝!讓我們?cè)倭私庖幌?。?qǐng)您放心，我們?cè)偕塘可塘?，盡量幫你解決。

(2)孩子發(fā)生事故——如實(shí)說清，表示歉意。如：真是對(duì)不起，今天……麻煩您多觀察孩子，有什么不舒服時(shí)，需要我們做什么盡管與我們聯(lián)系。

(3)家長(zhǎng)晚接孩子——主動(dòng)熱情，耐心接待。如：沒關(guān)系，請(qǐng)您今后商量好誰接，免得孩子著急。

(4)家長(zhǎng)饋贈(zèng)物品——禮貌回絕。如：您的心意我們領(lǐng)了，照顧孩子是我們應(yīng)該做的，您別這么客氣。

(5)找個(gè)別家長(zhǎng)談話——態(tài)度平和，講究談話藝術(shù)。如：對(duì)不起，耽誤您一會(huì)兒時(shí)間。

(6)與家長(zhǎng)聯(lián)系——體貼關(guān)心、禮貌客氣。如：您好!我是X老師，今天XX不舒服，您看是不是帶他去醫(yī)院?謝謝!給您添麻煩了。

6、文明禮貌用語

問候語——你好!小朋友好!早上好!

請(qǐng)求語——請(qǐng)、請(qǐng)稍等、打擾您了、麻煩你幫我；

歡迎語——?dú)g迎光臨；

感謝語——謝謝、非常感謝；

抱歉語——抱歉、對(duì)不起、很遺憾、請(qǐng)?jiān)彛?/p>

道別語——再見、明天見、待會(huì)兒見；

寬容語——沒關(guān)系、不客氣、應(yīng)該的；

請(qǐng)托語——請(qǐng)問、拜托您幫忙；

征詢語——需要我?guī)兔?我能為您做什么?

禮贊語——太好了、美極了、講的真好。

幼兒園教師教學(xué)方法有哪些 如何正確教育幼兒

幼兒園是兒童早期教育的重要階段，教學(xué)方法的選擇對(duì)于幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在幼兒園教學(xué)中，有多種教學(xué)方法被廣泛應(yīng)用。下面將介紹幼兒園教師教學(xué)方法有哪些 如何正確教育幼兒。趕緊來看看吧！

幼兒園教師教學(xué)方法有哪些

1.啟發(fā)式教學(xué)法

啟發(fā)式是指教師在教學(xué)過程中，依據(jù)學(xué)習(xí)過程的客觀規(guī)律，最大限度地調(diào)動(dòng)幼兒的思維和學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方式。

啟發(fā)式教學(xué)法具有以下特點(diǎn)：

注重激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，使幼兒愉快地參與到活動(dòng)之中。

注重調(diào)動(dòng)幼兒的心智活動(dòng)，提供給幼兒一種自我探索、自我思考、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

注重建立民主、和諧的師生關(guān)系，師生雙方相互尊重、相互信任、相互配合、相互促進(jìn)。

2.游戲教學(xué)法

游戲教學(xué)法是幼兒園教學(xué)中最常見的方法之一。通過游戲，孩子們能夠以自己感興趣的方式參與學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的好奇心和積極性。游戲教學(xué)法注重在游戲中融入教學(xué)內(nèi)容，通過角色扮演、模擬、動(dòng)作游戲等形式，培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力、社交能力和創(chuàng)造力。

3.操作性教學(xué)法

操作性教學(xué)法強(qiáng)調(diào)幼兒的實(shí)際操作和親身體驗(yàn)。通過給予幼兒一些實(shí)物、工具或材料，讓他們親自進(jìn)行操作、觀察和實(shí)踐，從中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。操作性教學(xué)法有利于培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、觀察力和問題解決能力，例如通過搭積木、制作手工品、進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)等。

4.討論教學(xué)法

討論教學(xué)法注重培養(yǎng)幼兒的思維能力和表達(dá)能力。教師引導(dǎo)幼兒圍繞特定的主題或問題展開討論，鼓勵(lì)他們提出自己的觀點(diǎn)、分享經(jīng)驗(yàn)和思考問題。通過互動(dòng)交流，幼兒可以從彼此的討論中獲得新的見解和知識(shí)，培養(yǎng)批判性思維和合作精神。

5.故事教學(xué)法

故事教學(xué)法是通過講述和閱讀故事來進(jìn)行教學(xué)。故事可以激發(fā)幼兒的想象力和好奇心，幫助他們理解和掌握知識(shí)。故事可以是繪本故事、口頭故事、角色扮演等形式。教師可以結(jié)合故事情節(jié)和角色，設(shè)計(jì)相關(guān)的討論、活動(dòng)和繪畫等，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展、情感認(rèn)知和思維能力。

6.視聽教學(xué)法

視聽教學(xué)法利用多媒體技術(shù)和教學(xué)影音資料來進(jìn)行教學(xué)。通過投影、音頻和視頻等

形式，將豐富的圖像、聲音和視頻呈現(xiàn)給幼兒。視聽教學(xué)法可以提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)幼兒的興趣和注意力，促進(jìn)他們的感知和理解能力。例如，通過播放教育動(dòng)畫、觀看教育視頻和聽音樂等方式，可以幫助幼兒學(xué)習(xí)語言、音樂、科學(xué)等知識(shí)。

7.自主學(xué)習(xí)法

自主學(xué)習(xí)法強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)參與和自我探索。教師提供一些開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境和材料，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。在自主學(xué)習(xí)中，幼兒可以選擇自己感興趣的活動(dòng)和任務(wù)，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)策略和解決問題的能力。教師在背后起到引導(dǎo)和支持的作用，培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。

8.小組合作學(xué)習(xí)法

小組合作學(xué)習(xí)法鼓勵(lì)幼兒在小組中共同學(xué)習(xí)和合作。教師將幼兒分成小組，讓他們共同完成任務(wù)、解決問題或展開討論。在小組合作中，幼兒可以互相交流和分享思想，學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

9.情景模擬教學(xué)法

情景模擬教學(xué)法通過模擬真實(shí)生活情境，讓幼兒參與其中，進(jìn)行角色扮演和模仿。通過搭建不同的情景，如超市、醫(yī)院、郵局等，幼兒可以扮演不同的角色，體驗(yàn)和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能。情景模擬教學(xué)法能夠激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的社交能力和問題解決能力。

10.項(xiàng)目學(xué)習(xí)法

項(xiàng)目學(xué)習(xí)法是通過組織一系列相關(guān)的活動(dòng)和任務(wù)，讓幼兒深入探究某個(gè)主題或問題。教師和幼兒共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，進(jìn)行調(diào)查研究、觀察實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作等活動(dòng)。項(xiàng)目學(xué)習(xí)法注重跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)，幫助幼兒建立知識(shí)的聯(lián)系和應(yīng)用能力。

如何正確教育幼兒

1、正確施加壓力的方式，讓孩子成功

我們怕孩子輸在起跑線上，我們擔(dān)心孩子落后別人，于是我們給孩子施加壓力，讓孩子學(xué)這學(xué)那，然而我們不知道我們這樣的方式給孩子帶來了什么。

2、吃飯時(shí)不要指責(zé)孩子好的行為習(xí)慣有利于孩子成長(zhǎng)

一位教育學(xué)家曾經(jīng)說過：好習(xí)慣受益終身，在對(duì)孩子進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的時(shí)候，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，幫助孩子建立合理的生活制度是非常重要的。

3、鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子，培養(yǎng)幼兒的自信心

擁有自信心就等于擁有了成功的一半，自信心是一個(gè)人對(duì)自身力量的認(rèn)識(shí)和充分估計(jì)，是一種良好的心里品質(zhì)，也是一個(gè)人克服困難、自強(qiáng)不息、取得勝利的內(nèi)在動(dòng)力。

4、幼兒喜歡效仿成人

注意你的一言一行幼兒的模仿能力非常的強(qiáng)，他們是天生的模仿專家。教師、家長(zhǎng)的一言一行都是幼兒的模仿對(duì)象，他們愛好新事物，喜歡效仿成人的行為習(xí)慣。

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里

黨的性質(zhì)決定了入黨需要端正入黨動(dòng)機(jī)，如何認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和入黨動(dòng)機(jī)呢？下面是小編為大家收集整理的對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)（范文12篇），歡迎大家閱讀。

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里 篇1

敬愛的黨組織：

我鄭重而又激動(dòng)地提出我期盼已久的申請(qǐng)：申請(qǐng)加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！實(shí)現(xiàn)我一生為人民服務(wù)的理想！

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨！

我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致，致力于改革開放、振興中華，實(shí)現(xiàn)四化的領(lǐng)導(dǎo)核心。無疑，她也是人民心目中的指路明燈。

現(xiàn)在的我是一名在校大學(xué)生，我從小就知道了中國(guó)共產(chǎn)黨并立志長(zhǎng)大后一定要加入到中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭當(dāng)中來，如今我的機(jī)會(huì)已經(jīng)到來，現(xiàn)向黨組織遞交我的入黨申請(qǐng)書。

作為在校大學(xué)生和共青團(tuán)員，我明白只有將自己的愛國(guó)熱情化作行動(dòng)，將自己的理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來，將自己的聰明才智完全地貢獻(xiàn)給祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，緊跟共產(chǎn)黨并使自己成為其中的一員。

象我們這一代年輕人，生長(zhǎng)在新中國(guó)，我們成長(zhǎng)的每一步，都與黨的關(guān)懷有密切的聯(lián)系。從小時(shí)起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進(jìn)。在學(xué)校，我本著學(xué)好本專業(yè)、盡量擴(kuò)大知識(shí)面、并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，為以后的工作打好基礎(chǔ)，

黨的任務(wù)是艱巨的，但是也是偉大的。我作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，在明確自己的奮斗目標(biāo)以后，非常愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這樣能更好的為社會(huì)、為人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

如果我的申請(qǐng)獲得黨組織的批準(zhǔn)，我將在未來的時(shí)間里以我的實(shí)際行動(dòng)來迎接黨的考驗(yàn)，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了解黨的歷史，提高自身的政治覺悟；認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)自我對(duì)共產(chǎn)主義理想的追求。我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將將自己的綜合素質(zhì)提高到最好，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

20xx年xx月xx日

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里 篇2

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

我衷心地?zé)釔壑袊?guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨有鐵的紀(jì)律，她始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。為早日加入到中國(guó)共產(chǎn)黨，我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我已是大學(xué)大三學(xué)生了，我應(yīng)該好好珍惜在大學(xué)的日子，把握每一天，每一分，每一秒。因此，在接下來的日子里，我會(huì)不斷提高自身的思想覺悟，爭(zhēng)取早日入黨。在以后的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，注意自己的缺點(diǎn)和不足，一定要慢慢地改正，克服。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。用實(shí)際行動(dòng)中證明一切。

在思想上，我嚴(yán)格要求自己，積極向黨靠攏，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，關(guān)心時(shí)事政治，參加各類講座，以此充實(shí)自己各方面的知識(shí)，提高自己的靈魂厚度，爭(zhēng)取做到未入黨的門，先做黨的人。

在學(xué)習(xí)上，我積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，同時(shí)利用課余時(shí)間廣泛涉獵課外讀物和課外創(chuàng)新競(jìng)賽，增加自己的課外知識(shí)儲(chǔ)備，開闊自己的眼界、提高自己的技能。

在工作上，我積極參加學(xué)院、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，從組織到參加，都盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極融入到班級(jí)這個(gè)集體中去，在和同學(xué)們的日常交流中留心觀察、了解同學(xué)們的生活及心理狀況，積極向老師反饋情況。

在生活上，我熱于助人，待人真誠(chéng)，在宿舍，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔，并及時(shí)提醒同學(xué)相關(guān)事宜，同時(shí)待人友好，為人謙卑，具有奉獻(xiàn)精神，在周末或課余時(shí)間積極參加各項(xiàng)志愿者活動(dòng)和公益活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

但是，按照黨組織的要求，我深知在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足。

首先是性格方面，我覺得自己最大的問題在于自信心不足。不論做任何事情之前，我總是有一種質(zhì)疑自己的心態(tài)——我能行嗎，我做得好嗎？如果這種感覺不是很強(qiáng)烈，我就會(huì)抱著試一試的心態(tài)去做這件事，但如果這種質(zhì)疑的感覺太強(qiáng)烈，那我多半就會(huì)放棄做這件事。還有很多缺點(diǎn)都是由于自信心不夠而導(dǎo)致的，例如在集體活動(dòng)中表現(xiàn)得不夠大方，不善于表現(xiàn)自己，課堂上不愛主動(dòng)發(fā)言，不喜歡在公共場(chǎng)合表達(dá)自己的意見等。我在之后的生活中會(huì)努力改善這個(gè)缺點(diǎn)，鍛煉自己的表達(dá)能力并積極表現(xiàn)自己，增強(qiáng)自信心。

其次是學(xué)習(xí)方面，我有一個(gè)比較大的缺點(diǎn)就是自制力不強(qiáng)，總是很容易受外界的人或事物的影響，也可以說是在學(xué)習(xí)時(shí)常常不能真的靜下心來，總是容易受其它事情誘惑。例如我本來計(jì)劃今天要完成某個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，但如果同學(xué)來找我去做另外一件更有趣的事情，我常常就不顧自己的計(jì)劃而跟同學(xué)一起去了。我也有心要改正這個(gè)缺點(diǎn)，并對(duì)此做出了一些計(jì)劃，但到目前為止收效還不是很大，我會(huì)繼續(xù)努力讓自己變得更堅(jiān)定更有毅力的。

最后是生活方面，我處理事情的時(shí)候考慮不夠周到，缺乏對(duì)整體的把握，而且平時(shí)的生活狀態(tài)過于隨意，針對(duì)這個(gè)問題，我將秉承吾日三省吾身的態(tài)度，平時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并督促自己按時(shí)完成，向優(yōu)秀黨員看齊，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

雖然存在著這么多的不足，但我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。如果我被黨組織吸收，我會(huì)積極彌補(bǔ)自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，處處發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，自覺接受黨的教導(dǎo)。如果組織沒有接受我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)為之奮斗，相信總有一天能加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20XX年x月x日

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里 篇3

能夠參加這次的黨課的培訓(xùn)，我覺得十分的榮幸。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的入黨積極分子黨課理論學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然兩個(gè)月的時(shí)間并不算長(zhǎng)，但對(duì)我今后的生活將是受益匪淺的。參加了這次黨課，從心底油然而生的責(zé)任感和自豪感讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。這次黨課的學(xué)習(xí)，提高了我的思想境界，同時(shí)也拓寬了視野。

每次的上課，我都對(duì)諸位老師所感動(dòng)，他們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以飽滿奮進(jìn)的情緒給我們講述中國(guó)共產(chǎn)黨的相關(guān)知識(shí)，知道我們?nèi)绾蜗螯h組織靠攏。通過老師們的講解對(duì)黨有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的歷史，黨的運(yùn)作，和黨的規(guī)章制度有了更多的了解。通過此次學(xué)習(xí)，使我對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

在這里，我的入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。黨的發(fā)展道路是曲折而多難的，每每在最困難的時(shí)候，是對(duì)黨的堅(jiān)定的信念與堅(jiān)定的追求，使共產(chǎn)黨員咬緊牙關(guān)，度過難關(guān)，使黨能繼續(xù)前行。而在黨的旗幟下，共產(chǎn)黨員們也在曲折中得到成長(zhǎng)。

入黨是一種信仰，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)踐我所知道的和我要知道的，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動(dòng)。

通過這次的學(xué)習(xí)，我的思想發(fā)生了很大的變化。我覺得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民著想、從大局著眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美；在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用；在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系！

在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定！

現(xiàn)在我還不是黨員，所以在工作生活中，我應(yīng)努力做到先在思想上、行動(dòng)上入黨，然后爭(zhēng)取組織上入黨。所以，第一要?jiǎng)?wù)使更堅(jiān)定黨的信念和對(duì)黨的追求。通過對(duì)黨實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識(shí)到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中；講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到工作中，踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。

作為中華兒女，我熱愛我們的祖國(guó)，也希望為同胞的安居樂業(yè)盡自己的一份力量，這是我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨最樸素的動(dòng)機(jī)。參加黨校培訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識(shí)到黨是一個(gè)先進(jìn)的集體，為我們提供了為人民服務(wù)的大舞臺(tái)，并且指引和教導(dǎo)我們走上共產(chǎn)主義的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗終身。

通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性，有了更深一層面的認(rèn)識(shí)。只有具備正確的入黨動(dòng)機(jī)，將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅(jiān)持共產(chǎn)主義。在現(xiàn)實(shí)中，很多人都是抱著一份私心去申請(qǐng)入黨的，他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)都是表面的、模糊的、不自覺的感性認(rèn)識(shí)。

一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便；一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財(cái)；也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應(yīng)該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的。這些入黨動(dòng)機(jī)，只是為了謀取個(gè)人的私利，這種個(gè)人主義的入黨動(dòng)機(jī)，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。因此，要入黨就要端正入黨動(dòng)機(jī)，就要樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。

總的來說，通過這次短暫的黨課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計(jì)較個(gè)人得失，真正做到無私奉獻(xiàn)。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個(gè)需要幫助的人伸出自己的援助之手。

除此之外，我還會(huì)不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀提高到一個(gè)新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會(huì)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，自覺做到：堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的根本宗旨，堅(jiān)持勤奮工作，堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，為爭(zhēng)取早日加入黨組織的行列而不懈努力！

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里 篇4

經(jīng)過近一段自我的學(xué)習(xí)和黨員的幫忙，本人在思想上進(jìn)取要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻?，F(xiàn)將本人近期思想情景匯報(bào)如下：

第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的黨員義務(wù)的第一條。黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別本事，其重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。僅有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一個(gè)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，端正自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評(píng)價(jià)一個(gè)黨員重要的是看他做的怎樣樣，看他能不能在端正自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)與用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。

黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。所以，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到堅(jiān)持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

總之，黨員應(yīng)當(dāng)成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，并且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。僅有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭(zhēng)取早日加入黨組織。

在我看來，要成為一名合格的黨員，首先必須具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義的思想和信念。跟任何政黨的成員都必須具有這個(gè)政黨的共同信仰是一樣的，這是對(duì)每一個(gè)黨員的基本要求。如果作為一個(gè)黨員而沒有共產(chǎn)主義信仰，那他的入黨動(dòng)機(jī)是不正確的，至少是不純潔的。以往一段時(shí)間，黨在我心目中的完美形象被社會(huì)上一些不良形象構(gòu)成的陰影遮蔽。個(gè)別黨員的不良行為使我看不清黨的真正面目，還對(duì)黨所犯的錯(cuò)誤抱著不容悔改的態(tài)度，對(duì)入黨也失去了原有的熱情。此刻我已認(rèn)識(shí)到不正之風(fēng)只是個(gè)別黨員的現(xiàn)象，這是任何黨在發(fā)展階段都不能完全杜絕的現(xiàn)象，我不應(yīng)當(dāng)以偏概全，否定了整個(gè)黨；更不應(yīng)當(dāng)不容許黨犯錯(cuò)誤，黨是由人組成的，任何人都不可能絕對(duì)不犯錯(cuò)誤，黨也是一樣的。當(dāng)我能正確區(qū)分開黨的錯(cuò)誤和不正之風(fēng)的區(qū)別時(shí)，我也更明確了自我的入黨動(dòng)機(jī)，光是有為大家服務(wù)的心是不夠的，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義世界觀，以辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法分析問題，在實(shí)踐中鍛煉自我，逐步堅(jiān)定自我的共產(chǎn)主義信仰。

其次，我作為黨員要有比較強(qiáng)的民主觀念、法制觀念和組織觀念。社會(huì)主義民主不一樣于資本主義民主。資本主義民主雖然其內(nèi)部機(jī)制存在問題，但它畢竟已經(jīng)經(jīng)歷了300多年的發(fā)展與完善，它具有堅(jiān)硬的外殼；而社會(huì)主義民主雖然有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但它還不完善，法制還不很健全，黨員是社會(huì)的先進(jìn)分子，理應(yīng)有比較強(qiáng)的民主觀念和法制觀念，促進(jìn)我國(guó)的民主與法制建設(shè)。民主與法制是一個(gè)國(guó)家禮貌程度的重要標(biāo)志，但對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)有13億人口的大國(guó)，沒有必須程度的集中是不行，所以組織觀念也是一個(gè)黨員必不可少的。

另外，要有為人民服務(wù)的心。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，也是黨所從事的全部事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，這是由黨的“兩個(gè)”先鋒隊(duì)性質(zhì)和黨的最終目標(biāo)決定的，他集中體此刻一切從人民利益出發(fā)，人民的利益高于一切；為人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。中國(guó)共產(chǎn)黨的含意或任務(wù)，如果用概括的語言來說，僅有兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益為最高準(zhǔn)繩。黨來源于群眾，不能脫離群眾。僅有以平常人的心態(tài)待人處世，想人民所想急人民所急，才能做到這一點(diǎn)。

作為一名合格的黨員還應(yīng)在思想上和學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自我。優(yōu)秀黨員決不是套在自我頭上用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)的目標(biāo)，組織上的入黨一生，思想上的入黨一生一世。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的那些上海交大的學(xué)友們。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來，為了民族的奮強(qiáng)，為了上海交大的明天，在白色恐怖之中“浴血奮戰(zhàn)”。作為手無寸鐵的學(xué)生，即使不能戰(zhàn)斗在第一線，也要奮戰(zhàn)在各個(gè)文化領(lǐng)域。幾次護(hù)校運(yùn)動(dòng)更是讓我十分的感動(dòng)。由此我感到了作為黨員的驕傲，也更加堅(jiān)定自我的人生信念：我也必須要成為一名黨員。

我深深懂得，一個(gè)黨員就是一面旗幟。在工作中，我將時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我，始終用“三個(gè)服從”要求自我，即：個(gè)性服從黨性，情感服從原則，主觀服從客觀。做到業(yè)務(wù)績(jī)能領(lǐng)先，以任勞任怨、勤勤懇懇的工作態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)的做好本職工作。在思想上，我將不斷的加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，做“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治思想素質(zhì)，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)組織和單位，早日成為一個(gè)合格的正式黨員。

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里 篇5

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨，不僅僅象征著崇高的榮譽(yù)，更重要的是能夠?yàn)槟贻p人指明今后正確的奮斗道路方向，使我們?cè)邳h的搖籃里健康快樂地成長(zhǎng)，但我深深的知道，要想真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅僅表現(xiàn)在思想語言上，更重要的是體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，于是在業(yè)余時(shí)間，我還通過各種渠道去學(xué)習(xí)了解黨的有關(guān)知識(shí)和光榮歷史，使自己對(duì)黨有更深入的了解。

從小時(shí)候起，中國(guó)共產(chǎn)黨就如一顆明星照亮了我的世界，因?yàn)樯頌辄h員的爺爺經(jīng)常在我耳邊提及共產(chǎn)黨的好，希望我以后也能早日加入共產(chǎn)黨。在小學(xué)我成為了少先隊(duì)員，在中學(xué)我成為了共青團(tuán)員，現(xiàn)在，我已成為師范大學(xué)的一名學(xué)生，我希望能在這里加入偉大的共產(chǎn)黨。在學(xué)校，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇為黨工作，從他們的身上我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。作為一名新時(shí)期的大學(xué)生，在十幾年的學(xué)習(xí)生活中，我的文化知識(shí)在不斷積累，為人處事之道也日漸成熟，然而，一個(gè)人的價(jià)值不是體現(xiàn)在他個(gè)人學(xué)識(shí)的多少，也不在于處事論道的方略上，只有將個(gè)人青春與才能拋灑到為社會(huì)服務(wù)中，創(chuàng)造出的價(jià)值回饋社會(huì)，才能將個(gè)人的人生價(jià)值淋漓盡致地發(fā)揮出來，才能真正成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

我牢牢記住我是一名中國(guó)人，而且是一名在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人。作為一名中國(guó)人就要以中國(guó)的利益為重，以人民的利益為重，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。同時(shí)我作為一名在校學(xué)生，我會(huì)在發(fā)奮學(xué)習(xí)的時(shí)候利用自己的課余時(shí)間來幫助那些有困難的學(xué)生，在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后。我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記曾講過"因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。

人民需要黨，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會(huì)奉獻(xiàn)我的一切！我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵守中國(guó)的法律法規(guī)，反對(duì)分裂祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)周圍的人起表率作用。不做侮辱祖國(guó)的事，不出賣自己的國(guó)家，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。我殷切的希望能在黨的教育和培養(yǎng)下，不斷提高政治思想覺悟，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造自己，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以飽滿的信心和勇氣，為黨、為國(guó)家、為人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義不遺余力地奉獻(xiàn)自己的一切。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，自己還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。倘若黨組織認(rèn)為我還不能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而奮斗！我會(huì)誠(chéng)懇地接受黨組織的建議，反思自己的不足，并在以后的生活中不斷地改進(jìn)，努力完善自我，使自己能夠具備成為中國(guó)共產(chǎn)黨員的條件，希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里 篇6

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！我是一名平凡的大一新生，但我有著不平凡的人生理想。在我心中，中國(guó)共產(chǎn)黨一向是一個(gè)神圣而光榮的組織，是每一個(gè)優(yōu)秀中國(guó)青年的向往。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，將成為我最根本的人生目標(biāo)。

我十分明確自己要求加入共產(chǎn)黨組織的動(dòng)機(jī)。首先是要從思想上入黨，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀，要有共產(chǎn)主義理想，務(wù)必樹立全心全意為人民服務(wù)的思想作風(fēng)。然后，還務(wù)必落實(shí)到行動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，自覺堅(jiān)持黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)生活中起模范帶頭作用，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。入黨不是一個(gè)短暫的行為，務(wù)必長(zhǎng)期不懈的努力，入黨是我人生的奮斗目標(biāo)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨才能使自己得到不斷的提高和發(fā)展。

我是xx省的一個(gè)小鄉(xiāng)村，一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，父母在家一向踏踏實(shí)實(shí)地務(wù)農(nóng)，勤勤懇懇地勞作。他們常常告訴我，必須要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)加入敬愛的中國(guó)共產(chǎn)黨，而我也一向?yàn)榱诉@光榮而神圣的一刻在努力著。

在學(xué)校，從小學(xué)到大學(xué)我的成績(jī)一向都比較突出，并且多次擔(dān)任過班干部和學(xué)生干部的職務(wù)。這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會(huì)到作為人就應(yīng)自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)跟同齡人和大人們打交道，體會(huì)到為他人著想和維護(hù)整個(gè)社會(huì)利益的重要好處。

在學(xué)習(xí)工作上，我用心上進(jìn)，努力進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，利用課余時(shí)間不斷鍛煉，提高自身潛力，學(xué)以致用，使課堂上學(xué)到的知識(shí)得以充分發(fā)揮，而且我取得了優(yōu)異的成績(jī)。在今后的學(xué)習(xí)生涯中我會(huì)更加刻苦勤奮，學(xué)有所成，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們和導(dǎo)師的期望。

在作風(fēng)紀(jì)律上，作為一名合格的大學(xué)生，我自知自己的素質(zhì)和作風(fēng)還有一些差距，在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)和老師的安排，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才，為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)作貢獻(xiàn)。

我深知按黨的要求與自己的差距還有必須距離，自己還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、自身潛力有待完善等。期望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地理解黨員和群眾的幫忙與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

20xx年xx月xx日

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里 篇7

這次的黨課講到了入黨動(dòng)機(jī)的問題，聽完了老師的講課，雖然當(dāng)時(shí)聽過就聽過了，可是事后一想，我們大多數(shù)人的入黨動(dòng)機(jī)是不是就是純正的呢？

所謂入黨動(dòng)機(jī)，就是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。在我們大學(xué)生中，絕大部分同學(xué)都遞交了入黨申請(qǐng)書，可是遞交入黨申請(qǐng)書的原因，包括我在內(nèi)，一般卻并不明確。有的是覺得當(dāng)黨員光榮，說出來個(gè)人和家庭都很光彩；有的認(rèn)為當(dāng)了黨員更好找工作；還有一些是看周圍的同學(xué)的同學(xué)入黨了，于是自己也交了入黨申請(qǐng)書。

我認(rèn)為要端正入黨動(dòng)機(jī)，首先是要知道中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣的一個(gè)政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表的是全體人民群眾的利益，因此，要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的話首先要確立的是為人民服務(wù)的意識(shí)，爭(zhēng)取入黨就是要為黨和人民的利益而奮斗。黨員是沒有自己特殊利益的，黨員的利益就是工人階級(jí)和全體人民的利益。黨員個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)，就包含在黨和人民利益的實(shí)現(xiàn)之中。

我們要明確入黨，需要比群眾吃虧多，要多挑重?fù)?dān)，多做貢獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是我們的執(zhí)政黨，而全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，因此，我們要入黨，就要將自己放在新民的公仆這個(gè)地位上，為人民服務(wù)。

我們現(xiàn)在是和平年代，我們國(guó)家目前的主要任務(wù)是建設(shè)，像全面小康社會(huì)邁進(jìn)。在這一過程中，黨員要起到先鋒帶頭的作用。在這一過程中，涌現(xiàn)出了許許多多優(yōu)秀的黨員，他們都以人民群眾的利益為自己的利益，鞠躬盡瘁。比如安徽鳳陽縣小崗村書記沈浩，他跑遍了小崗村的家家戶戶，把“一朝越過溫飽線，二十年沒登富裕門”小崗村，在他三年的整理下，成為了新農(nóng)村的模范。當(dāng)任期到時(shí)，小崗村的農(nóng)民兩次用紅手印的方法將這位好書記留下，常年的勞累使這位好書記英年早逝，倒在了工作崗位，他踐行了一位中國(guó)共產(chǎn)黨員的誓言。還有幫助蘭考人民走出貧困的焦裕祿，人民警察任長(zhǎng)霞。在我們?nèi)朦h之前，我們可以看看這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是怎樣來體現(xiàn)出全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的，他們的實(shí)際的行動(dòng)為我們樹立了一個(gè)榜樣。成為共產(chǎn)黨員就要像他們這樣，辛苦，勞累，默默無聞地做事情。

加入中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)神圣的事情，我們一定要端正自己的思想，了解黨員的職責(zé)，成為一名純粹的黨員，全心全意為人民服務(wù)。

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里 篇8

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

入黨應(yīng)該是每個(gè)人的人生目標(biāo)，因?yàn)辄h帶領(lǐng)人們走向光明，開創(chuàng)了一個(gè)新社會(huì)，擺脫了以前的敵人的和侵略。

就我個(gè)人而言是很想加入黨的，也在積極的爭(zhēng)取。想讓自己的思想更靠近黨的思想，向黨組織靠近以提高自身的素質(zhì)。也可以為群眾盡自己的一分力，來幫助那些需要幫助的人，這也是為了回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些在我成長(zhǎng)路上幫助過我，支持過我的人。今天，我在黨組織和同志們的幫助下，確定了人生的坐標(biāo)。我還要繼續(xù)在黨組織和同志們的幫助下，通過實(shí)踐和不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從思想上進(jìn)一步入黨，為黨和人民事業(yè)去奉獻(xiàn)自己、燃燒自己，做一個(gè)高尚的人。我是一名農(nóng)村人，就是為群眾服務(wù)的，雖然我不具備回報(bào)社會(huì)的大手筆，也沒有能力捐助過巨額資金，但我可以從身邊小事做起，真心實(shí)意的關(guān)心身邊的每一個(gè)人。對(duì)群眾以一個(gè)微笑、一句問候、和一份耐心，積極為他們排憂解難；對(duì)同事團(tuán)結(jié)互助，主動(dòng)伸出援助之手；對(duì)朋友樂意傾聽他們的聲音、不求回報(bào)的真誠(chéng)相待；對(duì)家人以責(zé)任為先、給他們帶來歡樂。雖然都是一些無關(guān)輕重的小事，卻可以在關(guān)心他人的同時(shí)，也讓自己感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，成為一個(gè)有價(jià)值的人。工作中要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，提高業(yè)務(wù)水平，提高為服務(wù)的本領(lǐng)，積極努力地完成黨交給自己的工作任務(wù)。爭(zhēng)做一名合格的黨員！

如果自己有幸成為一名黨員，那將是我最大的榮幸，我將時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任，遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的秘密，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員。

如果因?yàn)樽约哼€存在某些不足暫時(shí)不能加入到黨組織中來，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，改正自己的不足;努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。直到自己具備一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里 篇9

我出生于二十世紀(jì)六十年代末，深受教師家庭的熏陶，上小學(xué)時(shí)，提倡好好學(xué)習(xí)、天天向上、聽黨的話、德智體全面發(fā)展、做又紅又專無產(chǎn)階級(jí)的接班人；上初中時(shí)，提倡聽黨的話、德智體全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而努力奮斗；上高中時(shí)，提倡聽黨的話、德智體全面發(fā)展，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人……在我成長(zhǎng)的道路上，始終貫穿一個(gè)思想：聽黨的話、德智體全面發(fā)展。

我從小就對(duì)文學(xué)、歷史比較感興趣，尤其喜歡觀看一些歷史戰(zhàn)爭(zhēng)之類的電影、連續(xù)劇及書籍，許多中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的激烈情節(jié)中都會(huì)出現(xiàn)“黨員站出來”“黨員跟我上”，黨員紛紛奮不顧身、前赴后繼……劉胡蘭、黃繼光、董存瑞、張思德等英雄人物的學(xué)習(xí)，這些就是我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨初步認(rèn)識(shí)的起源。

隨著歲月的流逝，個(gè)人知識(shí)層面的拓展，對(duì)中國(guó)的近代史、現(xiàn)代史有個(gè)深的了解，此刻的中國(guó)人都明白中國(guó)的近代史是屈辱的，深受封建主義、帝國(guó)主義、官僚資本主義三座大山的壓迫、欺凌，也簽訂了許多的不平等的條約，俄國(guó)十月革命的成功經(jīng)驗(yàn)、馬列主義在中國(guó)傳播，“五四”學(xué)生運(yùn)動(dòng)發(fā)動(dòng)，1921年6月30日在浙江嘉興南湖的一條游船上，一個(gè)中華民族的先進(jìn)組織——中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。

秋收起義、南昌起義、廣州起義、井岡山根據(jù)地的創(chuàng)立、第一次至第五次反圍剿、二萬五千里長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)……三里灣整訓(xùn)、遵義會(huì)議、西柏坡會(huì)議……一次次地印記都見證了中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)歷程，也見證了它的行為路線的偉大性——黨的群眾路線（從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾），實(shí)事求是，批評(píng)與自我批評(píng)，全心全意為人民服務(wù)。也出現(xiàn)了許多感人的場(chǎng)面：十送紅軍、一家五人全部參軍、南泥灣、異常是淮海戰(zhàn)役的支前民運(yùn)隊(duì)（十大元帥之一的陳毅曾富有感觸并高度評(píng)價(jià)：淮海戰(zhàn)役是獨(dú)輪車推出來的）。

1949年10月1日中華人民共和國(guó)宣告成立了，它是由中國(guó)共產(chǎn)黨與多黨聯(lián)合組成的協(xié)商政府，一個(gè)災(zāi)難深重、一窮二白的局面嚴(yán)重考驗(yàn)著這個(gè)嶄新的政權(quán)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城，歷盡磨難，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)奇跡，抗美援朝、千里防護(hù)林、一氫兩彈、北大倉、大慶油田、劉家峽水利、三峽水利、青藏鐵路、港澳的回歸、金磚四國(guó)之一、神舟上天、利比亞的撤僑、馬航客機(jī)的搜尋等論證了中華民族僅有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能有如此大的成就，才能讓中華民族驕傲地雄立在世界之巔！

今日的我拿著黨章，循著黨委書記黃春林的講義回顧了黨的歷史，增加了對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)，對(duì)照自我，深感渺小，為我們的今日而勇于默默付出、敢于犧牲的黨員表示自我由衷的敬意。從此刻起，我應(yīng)當(dāng)在自我的崗位上深層次反省，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，實(shí)際的行動(dòng)證明自我，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里 篇10

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的理想和最終目標(biāo)。

中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)的執(zhí)政黨，是因?yàn)辄h具有較好的組織性和紀(jì)律性。民主集中制是黨的根本的組織原則和組織制度，也是黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)制度和組織制度。我國(guó)的民主集中制是民主和集中的統(tǒng)一，自由和紀(jì)律的統(tǒng)一。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持和發(fā)展了民主集中制的組織原則。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持和貫徹民主集中制，是全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的根本保證。此外，中國(guó)共產(chǎn)黨還具有很強(qiáng)的紀(jì)律性。黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障。

作為一名入黨積極分子，我必須樹立起正確的入黨動(dòng)機(jī)，也就是說必須牢固樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，并用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的思想而奮斗，更要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作?！爸袊?guó)共產(chǎn)黨員黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！?/p>

牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)政黨，黨的性質(zhì)決定全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性，從根本上講，就是它始終代表工人階級(jí)和全體勞動(dòng)人民的利益，全心全意為人民服務(wù)。

中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是全國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生職責(zé)。在我黨的歷，在社會(huì)主義革命和建沒中，千千萬萬共產(chǎn)黨員出生入死，舍己為人，犧牲了個(gè)人的一切，無私奉獻(xiàn)出了自己的畢生精力，到處都有共產(chǎn)黨員用自己的模范行為譜寫的一首首為人民服務(wù)的感人詩篇。因此，我一定要把全心全意為人民服務(wù)作為自己端正入黨動(dòng)機(jī)的一面鏡子，嚴(yán)格要求自己。

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里 篇11

我懷著激動(dòng)和興奮的心情這次入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，到6月2號(hào)，這次的培訓(xùn)課圓滿結(jié)束，在這次培訓(xùn)中，令我感觸最深的是黨委書記龐思勤主講的關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的專題講座。雖然身邊也有黨員，但我對(duì)黨和黨員的了解還是不多，通過這次關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到入黨動(dòng)機(jī)的重要性，它決定了一個(gè)黨員今后的發(fā)展方向和發(fā)展情況。在此，我就談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得。

所謂入黨動(dòng)機(jī)，簡(jiǎn)單地說就是為什么要入黨，我想每個(gè)大學(xué)生在交入黨申請(qǐng)書之前，都會(huì)想到這個(gè)問題，是因?yàn)槿朦h可以給自己以后找工作增加一些砝碼，還是入黨成為一名黨員可以滿足自己的虛榮心，還是迫于身邊同學(xué)和老師的壓力不得不入黨呢？通過這次課的學(xué)習(xí)，我明白了，不管是因?yàn)槭裁?，只有正確的入黨動(dòng)機(jī)才能使我們不斷進(jìn)步，不斷提升自我，不斷端正思想從而向組織靠攏。在新時(shí)期，社會(huì)在不斷迅速的發(fā)展，黨員有正確的入黨動(dòng)機(jī)才更能經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn)。

入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，其正確與否直接影響到申請(qǐng)人能否以積極正確的方式向黨組織靠攏，直接影響到新黨員的質(zhì)量和黨組織的純潔性和先進(jìn)性。對(duì)于一名中共黨員，其入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)。這是與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件相一致的。而作為一名大學(xué)生入黨積極分子，具體應(yīng)該怎樣端正入黨動(dòng)機(jī)呢？我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、要不斷努力學(xué)習(xí)

不僅僅要學(xué)好我們本專業(yè)內(nèi)的科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是，不斷加強(qiáng)有關(guān)于黨的學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，認(rèn)識(shí)到其揭示的人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，并用馬克思列寧主義理論武裝自己；另外，還要加強(qiáng)對(duì)黨建的學(xué)習(xí)，真正深入的了解到將要加入的黨，是一個(gè)怎樣的黨，它對(duì)我們國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展起到了如何重要的作用，真正做到從思想上入黨，才能夠說服自己更加努力的朝著早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨的路上邁進(jìn)。

二、要自覺接受黨組織的教育和考查，并經(jīng)常進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)

作為大學(xué)生，我們必須敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，勇于承擔(dān)和改正學(xué)習(xí)工作中的錯(cuò)誤，在改進(jìn)中不斷成長(zhǎng)，自覺接受黨組織的教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待組織的考查，并敢于接受組織對(duì)自己的意見和建議，不斷完善自我，絕不辜負(fù)黨組織的期望。

三、要勤于實(shí)踐

鄧小平曾說過，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要融入到具體的實(shí)踐當(dāng)中，才能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)習(xí)的理論進(jìn)行驗(yàn)證和進(jìn)一步的執(zhí)行。我們?cè)谂嘤?xùn)時(shí)期進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查了中國(guó)共產(chǎn)黨和各級(jí)政府在近幾年為人民大眾所做的各個(gè)方面的事跡，以及做了關(guān)于黨的一系列問題的調(diào)查問卷。通過這些實(shí)踐，我們更真實(shí)的感受到了老一輩的革命家在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下為我們今天的安定生活付出了那么多，意識(shí)到了在新時(shí)期，在各種對(duì)黨不利的條件之下，我們大學(xué)生入黨積極分子還有很多的路要走。所以，只有勤于實(shí)踐才能夠使我們將理論融入到我們實(shí)際的生活之中，鞭策我們向前。

四、要堅(jiān)定信念和理想

信念是對(duì)理論的真理性和實(shí)踐行為的正確性的內(nèi)在確信。而理想是確立于人們的觀念之中并為之奮斗的目標(biāo)，也就是說理想就是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人世間觀的反映。一個(gè)沒有信念和理想的大學(xué)生，他的思想是不成熟的。而作為一個(gè)入黨積極分子，始終要堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念，這樣才能堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想而奮斗終身。

端正入黨動(dòng)機(jī)就是要樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，我們?nèi)朦h是因?yàn)閷?duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的崇高信仰，是抱著為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而努力奮斗終身的理想而入黨的，而不是因?yàn)槠渌麄€(gè)人利益而入黨的。作為大學(xué)生，要向我們身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，要在生活中努力踐行黨的宗旨，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好黨的理論知識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操，堅(jiān)定理想與信念，按黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，只有這樣才不會(huì)被各種外部環(huán)境所，最終做到全心全意為人民服務(wù)。

入黨和不入黨的區(qū)別在哪里 篇12

經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深入的思考，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不斷提高。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生那天起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級(jí)政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨始終是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)組織，是中國(guó)各民族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

他以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的偉大的力量，創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度，其宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

中國(guó)共產(chǎn)黨不但是由現(xiàn)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表工人階級(jí)所組成，而且是由工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子組成。較之其它政黨團(tuán)體，它有先進(jìn)的階級(jí)基礎(chǔ)，由最先進(jìn)的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。

我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹挥悬h，才能夠教育我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路，堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng)，是因?yàn)橹挥悬h，才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明。我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國(guó)的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。

多年來黨對(duì)我孜孜不倦的教育，使我認(rèn)識(shí)到：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨，才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)。幾十年的社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)踐證明，中國(guó)共產(chǎn)黨能夠改正自己的錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民向新生活邁步，她不愧為一個(gè)偉大、光榮、正確的黨！

作為一名入黨積極分子，自從遞交入黨申請(qǐng)書起我就定期向黨組織匯報(bào)自己的思想，與入黨介紹人等黨員同志進(jìn)行有效的溝通與交流，并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動(dòng)：上黨課，參加黨課學(xué)習(xí)小組，參加黨員發(fā)展會(huì)等。所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白要以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，向黨組織靠攏，必須持之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員！

總而言之就是作為一個(gè)入黨積極分子，我應(yīng)該而且必須擁有正確的入黨動(dòng)機(jī)。經(jīng)過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想已有了很大的進(jìn)步，對(duì)于入黨已有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。黨員不是為自己，而是為他人服務(wù)的，不是為自己個(gè)人利益，而是為人民利益著想的。入黨不是享受。而是要“犧牲”。劉少奇同志曾說過，共產(chǎn)主義事業(yè)是我們的終身事業(yè)，我們終身的一切活動(dòng)都是為了這個(gè)事業(yè)，而不是別的。所以，每個(gè)想入黨或是已經(jīng)入了黨的人，都必須樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，即獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好的為人民服務(wù)，真正從思想上入黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨建立于是1921年7月，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終朝著既定的方向—實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。

中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)的誕生，開創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。在毛澤東思想的指引下經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，取得了自身的獨(dú)立與解放。新中國(guó)建立后，中國(guó)人民政治地位發(fā)生了根本性改變，然而經(jīng)濟(jì)生活卻極度空乏。中國(guó)共產(chǎn)黨就是在這一窮二白的基礎(chǔ)下，肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的歷史重任。1956年工農(nóng)業(yè)的偉大改造的完成，初步建成社會(huì)主義工業(yè)體系；扭轉(zhuǎn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)衰敗的態(tài)勢(shì)；"兩彈一星"的研制成功，顯示了新中國(guó)日益增強(qiáng)的國(guó)防力量；1971年中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)，贏得了應(yīng)有的國(guó)際地位。

十八大以來，中國(guó)共產(chǎn)黨把科學(xué)發(fā)展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道確立為黨的指導(dǎo)思想，把中國(guó)特色社會(huì)主義制度寫入黨章，把生態(tài)文明建設(shè)作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要組成部分寫入黨章，把改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的重要思想和重大方針政策寫入黨章，把黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展成果寫入黨章，是適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)發(fā)展變化推進(jìn)黨的工作、加強(qiáng)黨的建設(shè)的客觀需要，是統(tǒng)一全黨思想行動(dòng)、凝聚全黨智慧和力量、調(diào)動(dòng)全黨積極性的重要舉措。

這樣做，有利于更好學(xué)習(xí)貫徹黨章，有利于更好貫徹黨的方針政策和重大部署，有利于更好按照黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求及重大方針政策推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作，有利于全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

黨的十八大根據(jù)國(guó)際形勢(shì)變化和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新特點(diǎn)，對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)作出全面部署，確立一系列重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大舉措。在黨章中體現(xiàn)黨的十八大報(bào)告的重要內(nèi)容，有利于更好把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的十八大精神有機(jī)結(jié)合起來，扎實(shí)推動(dòng)黨的十八大精神學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)。

基于這種認(rèn)識(shí)和感受，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心和熱情更加強(qiáng)烈，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是我生活和工作的標(biāo)準(zhǔn)。作為大學(xué)生，加入中國(guó)共產(chǎn)黨有一種光榮的使命感，在理念上、作風(fēng)上和行動(dòng)上都受到黨組織的直接教育與培養(yǎng)。

在政治上我堅(jiān)信我們的黨、熱愛我們的黨，在思想上更加自覺、緊密地把自己的成長(zhǎng)、人生與黨的要求、使命和奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起，懷著堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念，充分利用自己的知識(shí)和本領(lǐng)，投身到社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，使自身的價(jià)值得到充分體現(xiàn)。

學(xué)齡前兒童識(shí)字的利弊有哪些

王先生在寶寶進(jìn)入小學(xué)之前，就已經(jīng)開始教寶寶識(shí)字了。他和愛人時(shí)常督促寶寶識(shí)字、閱讀，并定時(shí)檢查學(xué)習(xí)效果，入學(xué)前檢查的結(jié)果是寶寶認(rèn)識(shí)了大約3000個(gè)漢字，并可以為客人表演古詩背誦。兩人非常滿意，也對(duì)寶寶的未來充滿信心。結(jié)果過了幾年他們發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了，寶寶并沒有取得他們所預(yù)想的長(zhǎng)足進(jìn)步，甚至還不如入學(xué)時(shí)只識(shí)幾百字的同學(xué)。同時(shí)，原本自信、開朗的寶寶也變得自卑、孤獨(dú)起來。陳先生家的寶寶今年5歲了，那天她歪著頭和爸爸一起看報(bào)紙，居然指著一個(gè)新聞標(biāo)題熟練地讀出“南京大學(xué)”四個(gè)字，爸爸非常驚訝，因?yàn)樗麖奈唇踢^寶寶“學(xué)”字。于是他在白紙上寫了一個(gè)“學(xué)”字，寶寶果真就不認(rèn)識(shí)了。爸爸很納悶———她是怎么認(rèn)識(shí)“南京大學(xué)”的呢？

一位媽媽介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“我的兒子今年7歲，他6歲的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)1600多個(gè)字了，平時(shí)除了看兒童版的《西游記》、《三國(guó)演義》和童話書以外，還看《十萬個(gè)為什么》和其他一些簡(jiǎn)單的小兒書。我沒有強(qiáng)迫兒子看什么不看什么，只是引導(dǎo)他多看看民族的東西，少看些沒有精神實(shí)質(zhì)的動(dòng)畫片。除此之外，我非常注意利用街上各種各樣的廣告牌、商店招牌、單位名牌等幫助兒子識(shí)字，其實(shí)有很多字都是通過這種方法在街上認(rèn)識(shí)的。”