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大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià) 學(xué)期自我評(píng)價(jià)

2025大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià)(精華十一篇)。

自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)。一般來(lái)說(shuō),正式的自我鑒定都有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和寫(xiě)作要求,如黨員自我鑒定、先進(jìn)個(gè)人自我鑒定,好的自我鑒定模板是什么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了“大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià)”,我所提供的以下建議可能對(duì)你的問(wèn)題有所啟發(fā)。

大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià) 篇1

轉(zhuǎn)眼間,大一的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,從20_年進(jìn)入我校以來(lái),我一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的大學(xué)的生活,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏,于上學(xué)期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,榮獲學(xué)校_x等獎(jiǎng)學(xué)金。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià) 篇2

年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下:

思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡并積極參加學(xué)校或班級(jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。

學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過(guò)這一年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后三年中,我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取是自己的成績(jī)有所突破。

體育方面,積極參加院校級(jí)的體育活動(dòng),對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過(guò)對(duì)體育的學(xué)習(xí)讓自己在體育素質(zhì)體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

勞動(dòng)方面,能夠積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過(guò)大量勞動(dòng)不僅強(qiáng)健了自己的體魄,還讓自己深刻的體會(huì)到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂(lè)。

總之,過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè)。新的學(xué)年里,我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià) 篇3

(一)

本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐本事和組織本事。我學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常進(jìn)取參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個(gè)有夢(mèng)想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自我的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自我的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛(ài)團(tuán)體,樂(lè)于幫忙別人,勞動(dòng)進(jìn)取肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐本事和組織本事學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),

本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不一樣的人相處,讓自我近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

(二)

本人性格開(kāi)朗,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠(chéng),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神。專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的.工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神。熟練掌握會(huì)計(jì)核算的全部流程,能很好地應(yīng)對(duì)各種會(huì)計(jì)核算問(wèn)題,有很強(qiáng)的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)能力。熟練掌握辦公軟件,電腦操作熟練,能適應(yīng)不同崗位要求。頭腦靈活,善于分析,具有現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理理念。

本人虛心學(xué)習(xí),以誠(chéng)待人,開(kāi)朗活潑,良好的學(xué)習(xí)能力和溝通能力。能夠正確對(duì)待生活中遇到的各種困難;有較強(qiáng)的獨(dú)立思考意識(shí)。能在工作中吃苦耐勞,細(xì)心做事,有比較好的承受能力,能組織協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。

大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià) 篇4

短短的三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮,作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面。

在思想品德上,本人遵紀(jì)守法,有良好道德修養(yǎng),優(yōu)秀的個(gè)人情操,并有堅(jiān)定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)空隙,不斷吸取黨校、黨課等相關(guān)知識(shí),極力為成為一個(gè)共產(chǎn)黨員而努力奮斗。曾經(jīng)積極為黨課、黨組織宣傳活動(dòng)出謀劃策,并在其中起了帶頭模范作用。

在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,英語(yǔ)、電腦、專(zhuān)業(yè)技能等方面的等級(jí)考試均已達(dá)標(biāo)。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外,我還利用課余時(shí)間閱覽各類(lèi)書(shū)籍,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面和背景知識(shí)。在此基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)自己的求知欲望非常強(qiáng)烈,于是參加了全國(guó)高等自學(xué)考試,一門(mén)一門(mén)地摸索,不斷取得優(yōu)秀的成績(jī)的同時(shí)還鞏固了本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。

在生活上,我誠(chéng)實(shí)守信,待人友好,樂(lè)于助人,一直以來(lái)與同學(xué)相處融洽,在同學(xué)之中形成了良好的口碑,一直是大家的好朋友。經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動(dòng),比如團(tuán)課、郊游、晚會(huì)等等。

在工作上,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。曾在大一年級(jí)擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員,積極開(kāi)展班級(jí)的宣傳工作,配合系里各項(xiàng)活動(dòng),努力把這份工作做到位,最終榮獲宣傳積極分子。

三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。這份大學(xué)生的自我鑒定源自我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)倍加珍惜所獲得的一切。

大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià) 篇5

(一)

自升入大學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),協(xié)助老師,輔導(dǎo)員及領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù),收集信息和起草學(xué)校文件。我很喜歡學(xué)生的教學(xué)管理工作,因此我從大學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始了我的工作,我負(fù)責(zé)本學(xué)院的教學(xué)工作,分發(fā)課表,領(lǐng)學(xué)生課本,協(xié)助老師聯(lián)系教室,記錄學(xué)生成績(jī)等。

由于我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并獲得校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,被授予校級(jí)優(yōu)秀班干部的稱(chēng)號(hào)。除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的課程比如分析化學(xué),化工原理之外,我還涉獵管理,化學(xué),食品,紡織,英語(yǔ)等領(lǐng)域,刻苦學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自身知識(shí),擴(kuò)大了知識(shí)領(lǐng)域。

除此之外,我學(xué)習(xí)并掌握了一定的計(jì)算機(jī)技術(shù),比如辦公軟件、visual basic語(yǔ)言編程等。大學(xué)四年,我的各方面技能有

很大提高,掌握了工科技術(shù),更重要的是我有了近三年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),并且具備了辦公管理和冷靜分析日常事務(wù)的能力。我相信,我能勝任這份工作。我會(huì)以我的實(shí)際工作交上一份令您滿意的答案。謝謝您閱讀我的簡(jiǎn)歷!

(二)

四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì)。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!

在生活方面,我尊敬師長(zhǎng),面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難與煩惱,常與老師談心交流。能在日常生活中堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉,磨礪意志品質(zhì),具有良好的審美情趣,在德智體美勞等各個(gè)方面全面發(fā)展

現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià) 篇6

時(shí)間飛逝,不知不覺(jué),大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這步入大學(xué)的第一學(xué)期,我學(xué)到了不少,也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不同。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣了,可以說(shuō),進(jìn)入大學(xué)也就等于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)!面對(duì)過(guò)去,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),面對(duì)未來(lái),我們也應(yīng)該充滿自信。希望通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié),達(dá)到讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中取的更好的成績(jī)。在這里,我對(duì)自己這一段時(shí)間來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思:

思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想和及其重要講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。在生活處事上,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服務(wù)。半年來(lái),自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。半年的大學(xué)生活特別值得珍惜。我們大家都來(lái)自全國(guó)各地,大家相聚在一起就是緣分。因?yàn)槲覉F(tuán)結(jié)同學(xué),所以和同學(xué)相處對(duì)我來(lái)說(shuō)是件非常愉快的事,我們的關(guān)系都非常融洽。

知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以 上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià) 篇7

光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從xx年進(jìn)入電機(jī)學(xué)院就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于這學(xué)期參加了我校開(kāi)辦的黨課并通過(guò)黨課考試,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀的人才的目標(biāo)和對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià) 篇8

轉(zhuǎn)眼間,大一的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,剛踏入大學(xué)那一刻還歷歷在目,還記得老師第一次班會(huì)老師所講的:"大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期是最重要的,是非常容易把握不住自己的一學(xué)期,有非常多同學(xué)都在這學(xué)期適應(yīng)不了大學(xué)的生活。"現(xiàn)在看來(lái),老師的教誨,父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)都是非常有道理的,在過(guò)去的這一學(xué)期,充滿了喜怒哀樂(lè),做為團(tuán)員的我,對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,我不是個(gè)是失敗者,但也不能說(shuō)是個(gè)成功者。

邁入大學(xué)校門(mén)后首先讓我在軍訓(xùn)中練就了將強(qiáng)和毅力,讓我能夠努力的控制和堅(jiān)持,能于自己的思想做斗爭(zhēng),在軍姿中把自己從強(qiáng)人還是弱者中做個(gè)抉擇。對(duì)人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己,克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備,使我終身的都受益。

其次,在這段時(shí)間,我做到了坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí)的能力,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動(dòng)。我深信我有較強(qiáng)的邏輯思維判斷能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)生活,能幫助別人,在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同"作戰(zhàn)",社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂(lè)觀向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。工作能力較強(qiáng),在編輯《星火燎原》時(shí),能夠積極配合部長(zhǎng)的工作,并一同努力把院刊編輯的更好。

這學(xué)期我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的生活,能夠列出大學(xué)生的人生清單,在清單之列的努力去做,不在清單之列的決不去做,能夠非常合理的利用時(shí)間,并對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃,能夠非常好的投入到學(xué)習(xí)中去,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的反省,我已經(jīng)改掉我的壞習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活上的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面,我一定能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí),并努力提高自己的英語(yǔ)水平,把大量的課余時(shí)間都非常好的利用上,把學(xué)習(xí)和工作方面得到雙贏。在學(xué)習(xí)之于在把時(shí)間用在發(fā)展自己的最?lèi)?ài)好的事情上面,并努力做到最好。

大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià) 篇9

本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和*工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià) 篇10

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最后階段了。如今我也快是大二的學(xué)生了,在各位老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步?;仡櫼幌逻^(guò)去,總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,現(xiàn)歸納以下幾個(gè)要點(diǎn):

一、學(xué)習(xí)上,比起大一有了些許退步。

經(jīng)過(guò)大一一年的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,擠出時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,以求拓寬自己的知識(shí)面。

二、在生活上,我能和同學(xué)們和睦相處,互幫互助。

宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助,我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績(jī)。

三、作為辦公室的一名合格干事,我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的團(tuán)學(xué)宗旨,在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動(dòng)之中,按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,不斷提高工作效能。

在辦公室內(nèi)部,部長(zhǎng)通過(guò)開(kāi)展豐富的活動(dòng)、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會(huì),以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的積極性和熱情,培養(yǎng)我們的工作能力和責(zé)任感,并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團(tuán)學(xué)工作。我始終在政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級(jí)黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的基本知識(shí),經(jīng)過(guò)我的努力,我已成為了一名入黨積極分子,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)。按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,不斷提高工作效能。

綜上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期取得了一定的成績(jī),可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。有時(shí)候交作業(yè)無(wú)法按時(shí)高質(zhì)量的完成,利用周末的時(shí)間不是很合理。時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,更不想自己在老的時(shí)候后悔自己浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時(shí)間。

在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學(xué)習(xí)。如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴,盡的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期里,我一定戒驕戒躁、再接再厲,爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。

大學(xué)生學(xué)期自我評(píng)價(jià) 篇11

本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開(kāi)發(fā)自身潛力; 做一個(gè)主動(dòng)的人,工作積極熱情,為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量; 具備良好的人品,樂(lè)于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo); 善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應(yīng)他并且把他做好;

1、工作方面:熟練運(yùn)用工程軟件pro/e20xx,pro-e wildfire 2.0,pro-e wildfire 3.0,solidworks 20xx/20xx 和autocad20xx,autocad20xx,autocad20xx進(jìn)行產(chǎn)品3d、2d設(shè)計(jì).

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2025大學(xué)生心理自我評(píng)價(jià)精華


自我鑒定主要是寫(xiě)哪些內(nèi)容呢?我們都需要撰寫(xiě)個(gè)人的自我鑒定,自我鑒定,可以簡(jiǎn)單的認(rèn)為是一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自我的總結(jié)評(píng)價(jià)。在寫(xiě)鑒定時(shí),要真實(shí)反應(yīng)出自己的內(nèi)在,強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處時(shí),不能表現(xiàn)出自負(fù)自大、思想不成熟的感覺(jué),為了讓您滿意我們的小編精心制作了這個(gè)“大學(xué)生心理自我評(píng)價(jià)”,希望這篇文章能夠?yàn)槟銕?lái)新的想法建議你收藏起來(lái)。

大學(xué)生心理自我評(píng)價(jià) 篇1

每個(gè)人都希望擁有一個(gè)健康的身體,而健康之于人,不僅僅指生理方面,它還包括我們的心理狀況。

跨世紀(jì)的一代大學(xué)生面臨的一個(gè)極其重要的任務(wù)就是:在全部意義上參與健康,做一個(gè)生理、心理都臻于完美的真正健康的人。

對(duì)于我們大學(xué)生,心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括:正常的智力、良好的情緒、健全的意志、和諧的人際關(guān)系、正常的自我觀念、成熟的心理行為等等。

心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大,是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)。

心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì),是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來(lái)走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。

充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。

想要做一名合格的的大學(xué)生,心理健康是很重要的。

但正確的自我認(rèn)知是達(dá)成心理健康的重要前提。

實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己,評(píng)價(jià)自己,激勵(lì)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,奮發(fā)上進(jìn)。

但作為一名大學(xué)生,很多的時(shí)候不能積極樂(lè)觀的生活。

像我來(lái)說(shuō),以前很多的時(shí)候不切合實(shí)際,喜歡悲傷地歌曲、故事等,喜歡一個(gè)人獨(dú)處,有什么事情都喜歡憋在心里,所以心情有的時(shí)候很憂郁,很悲傷,平時(shí)偶爾會(huì)有些消極,情緒消沉,我的朋友也很少。

在進(jìn)入大學(xué)后,有點(diǎn)不適應(yīng)這樣的生活,后來(lái)我參加各種活動(dòng),積極鍛煉自己,現(xiàn)在的我和以前真的很不一樣。

現(xiàn)在,我覺(jué)得我不再是一個(gè)消極的人,我會(huì)樂(lè)觀的看待事情,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。

但有的時(shí)候做事情太急躁,容易出錯(cuò),所以我還要在實(shí)踐中鍛煉自己,磨練自己。

情緒是人對(duì)客觀事情態(tài)度的體驗(yàn),是人的需要得到滿足與否的反映。

人在活動(dòng)中,在接觸客觀外界時(shí),并不是單純的認(rèn)識(shí)事情,而總是對(duì)客觀事物抱有一定的態(tài)度,同時(shí)在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種特殊的體驗(yàn),這種態(tài)度、體驗(yàn)就是情緒。

良好的心境能促進(jìn)人的身體健康,并有助于充分調(diào)動(dòng)人的積極性,提高工作效率。

相反不良的心境則讓人心煩意亂,且意志消沉容易激怒,對(duì)人的健康起著極大地危害作用。

青年大學(xué)生由于內(nèi)心抑制和自我控制力尚在發(fā)展階段,表現(xiàn)更加突出。

有的時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐患∈露鷼?、發(fā)怒。

在我心情很煩躁的時(shí)候,就會(huì)經(jīng)常說(shuō)話沖人,因此不光讓朋友生氣,自己也很生氣,事后又覺(jué)得很對(duì)不起別人,但是說(shuō)出去的話就像潑出去的水,怎么能收回呢,雖然給別人已經(jīng)道歉了,但畢竟給人家造成了傷害。

所以在平時(shí)的生活中,我們不能由著自己的性子,要學(xué)會(huì)克制自己的情緒不斷提高自身的修養(yǎng),遇到事情要冷靜,考慮周全,切莫圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇。

在大學(xué)這段時(shí)間,我覺(jué)得我的變化很大,能夠聽(tīng)取別人的意見(jiàn),接受別人的批評(píng),而不會(huì)再生氣發(fā)怒。

居里夫人曾這樣說(shuō)過(guò):“人要有毅力,否則將一事無(wú)成。

”而偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦則指出:“優(yōu)美的性格和鋼鐵般的意志,比智慧和博愛(ài)更為重要。

”如果說(shuō)信念給人以?shī)^斗的動(dòng)力的話,那么意志則直接控制人的事業(yè)成功,沒(méi)有頑強(qiáng)的意志也就沒(méi)有成功。

意志品質(zhì)是指建立在意志目的性和驅(qū)動(dòng)性這兩個(gè)基本特征之上的各種品質(zhì)特點(diǎn)。

主要包括:自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、果斷性、自制力和勇敢。

而意志的標(biāo)準(zhǔn)就是這些品質(zhì)的綜合。

對(duì)于我,我覺(jué)得我是一個(gè)堅(jiān)毅的人。

在平時(shí)的生活中,我做事情能夠堅(jiān)持到底,能夠克服一切困難、戰(zhàn)勝挫折,但也不是一個(gè)我行我素,固執(zhí)己見(jiàn)的人。

自覺(jué)性貫穿于整個(gè)意志行動(dòng)的始終,是產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)意志的精神支柱,有的時(shí)候做事情的確要自覺(jué)遵守一些制度,但并不是盲從和獨(dú)斷。

有些人缺乏主見(jiàn),行動(dòng)易受別人的影響和發(fā)生動(dòng)搖的傾向。

這點(diǎn)有的時(shí)候和我很符合,不能夠很果斷的做出一些決定,而且很容易改變主意,受別人的影響,事后也很苦惱。

因此在平時(shí)的生活中,要學(xué)會(huì)自己作出決定,對(duì)于別人的意見(jiàn)要先思考,先判斷是不是符合自己,然后再?zèng)Q定。

同時(shí)作為一名大學(xué)生還要有自制力。

沒(méi)有制動(dòng)器就不可能有汽車(chē),而沒(méi)有克制就不可能有任何意志。

與自制力相反的品質(zhì)是任性沖動(dòng)。

當(dāng)然,我們肯定有自制力,但有的時(shí)候我們也會(huì)放縱自己,感情用事等等。

有的時(shí)候的確我們不用對(duì)自己要求太高,偶爾的放松一下對(duì)我們也有好處。

但在對(duì)待一些嚴(yán)肅的事情時(shí),我們要嚴(yán)肅對(duì)待。

和諧的人際關(guān)系對(duì)于我們大學(xué)生是必不可少的。

一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人是不可能離群索居的,總是生活和活動(dòng)于一定的群體之中。

同時(shí),社會(huì)本身也需要一定的團(tuán)體和組織。

在大學(xué)這個(gè)特定的環(huán)境里,大學(xué)生的人際關(guān)系要怎樣處理很重要。

在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,我通常團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是同學(xué)的好朋友。

而且性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,而且能夠保持和諧的人際關(guān)系樂(lè)于交往心理健康的學(xué)生,樂(lè)于與他人交往,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。

通過(guò)與別人交往,使我能夠認(rèn)識(shí)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任,增強(qiáng)心理適應(yīng)能力,能與他人同心協(xié)力、合作共事,與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系,更好的健康發(fā)展。

在學(xué)習(xí)之余我還積極參加業(yè)余活動(dòng),豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生活,而且為我的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。

比如我加入愛(ài)心學(xué)校,在愛(ài)心學(xué)校中,我收獲頗多。

現(xiàn)在能夠很好的與那些頑皮的小學(xué)生溝通交流,能夠了解社會(huì)上的一些現(xiàn)狀等等。

因此,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,通過(guò)參加各種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。

通過(guò)社會(huì)交往才能實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享。

發(fā)展社會(huì)交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界,有利于心理保健。

十全十美的個(gè)性人格或許并不存在,但我們完全可以通過(guò)不懈的努力,自覺(jué)地克服個(gè)性弱點(diǎn)。

塑造一個(gè)愉快而健康的自我。

人格與人的心身健康密切相關(guān)。

許多心理疾病都有相應(yīng)的人格特征,并且這種疾病在發(fā)展的過(guò)程中,其相應(yīng)的人格一直發(fā)揮著重要的影響。

健康的人格對(duì)人的一切就可能具有非凡的支助力量。

所以我們要完善自己的個(gè)性。

大學(xué)生正處于身心發(fā)展逐漸成熟的時(shí)期。

經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)很多的矛盾沖擊。

如學(xué)業(yè)情況。

在這一學(xué)期,我覺(jué)得我一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),很多的時(shí)間都是迷茫著度過(guò),如今考試將近,所以我的心里不免有些著急。

總是臨時(shí)抱佛腳。

但是也怨不得別人,總是以為只要自己看書(shū)就可以了,誰(shuí)知道現(xiàn)在落下了那么多的課程。

所以在這為數(shù)不多的時(shí)間我要抓緊每一分每一秒。

現(xiàn)在再抱怨自己已經(jīng)沒(méi)用,最重要的是學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把落下的補(bǔ)回來(lái)。

還有戀愛(ài),求職的成敗等等。

我們大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立心理健康意識(shí),優(yōu)化心理素質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。

處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,提高健康水平,促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。

但是要怎樣做到這些呢?

第一,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。

培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己。

其次應(yīng)該提高對(duì)挫折的承受能力,對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí),化消極因素為積極因素。

樹(shù)立科學(xué)的人生觀,積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),豐富人生經(jīng)驗(yàn)。

第二,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。

生活方式對(duì)心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。

健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅(jiān)持體育鍛煉、講究衛(wèi)生等。

大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,心理壓力較大,為了長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)的效率,必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息,使生活有規(guī)律。

避免用腦過(guò)度引起神經(jīng)衰弱,使思維、記億能力減退。

第三、加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。

自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài),鍛煉意志品質(zhì),改善適應(yīng)能力等。

第四、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺(jué)地躍入浩瀚的知識(shí)海洋里邀游,拼命地吸取新知識(shí),發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

第五,積極參加業(yè)余活動(dòng)。

大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,通過(guò)參加各種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。

通過(guò)社會(huì)交往才能實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享。

發(fā)展社會(huì)交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界,有利于心理保健。

心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)的重要保證,有了良好的心態(tài),不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果,而且有益于終身的發(fā)展。

如果離開(kāi)良好心理的培養(yǎng),就培養(yǎng)不出具有先進(jìn)文化知識(shí)的合格大學(xué)生。

綜上所述,心理健康教育不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求,而且也是大學(xué)生全面發(fā)展,成為“四有”人才的重要保證和基礎(chǔ)。

大學(xué)生心理自我評(píng)價(jià) 篇2

一、調(diào)研基本情況介紹

本次調(diào)查方式是在我的同學(xué)之間采取隨機(jī)抽樣調(diào)查,以問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查。本次調(diào)查借助騰訊QQ進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放,也得到了大部分同學(xué)的支持。這次調(diào)查一共發(fā)放了120份調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查對(duì)象為本科及大專(zhuān)的在校大學(xué)生,男70名女50名,一共收回108份具有分析價(jià)值的問(wèn)卷。這次調(diào)查得到了同學(xué)的大力配合具有一定的分析價(jià)值和較高的可信度。

二、調(diào)研分析

(一)、人際關(guān)系問(wèn)題

根據(jù)調(diào)查可發(fā)現(xiàn),有的大學(xué)生在與同學(xué)交往過(guò)程中往往表現(xiàn)出自負(fù)的心態(tài),待人處事以自己為中心,總想表現(xiàn)自己,經(jīng)常抱怨別人不理解、不體貼、不關(guān)心。有的大學(xué)生性格比較內(nèi)向,不善于表示自己的思想,例如調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有4%的同學(xué)當(dāng)自己不受到別人理解時(shí)會(huì)和別人沖突,缺乏理性,15%的同學(xué)會(huì)有不同程度的怨憤和心情壓抑!不愿和同學(xué)交流、合作,一心只讀圣賢書(shū),導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生自閉偏執(zhí)等心理問(wèn)題。另外,大學(xué)生之間由于個(gè)性、利益等方面的原因也容易產(chǎn)生沖突,導(dǎo)致有些大學(xué)生相互冷漠,甚至仇視打擊對(duì)方,長(zhǎng)此以往,她們就會(huì)在內(nèi)心積聚心理問(wèn)題,極易產(chǎn)生心理疾病。

(二)、學(xué)業(yè)問(wèn)題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)14%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活就是三點(diǎn)一線之間教室、寢室、食堂缺乏激情與熱情枯燥乏味。據(jù)了解學(xué)業(yè)上的主要問(wèn)題是:

(1)學(xué)習(xí)壓力大;

(2)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;

(3)學(xué)習(xí)目的不明確及學(xué)習(xí)成績(jī)不理想;

(4)學(xué)習(xí)注意力不集中。

(三)、戀愛(ài)與性的問(wèn)題

大學(xué)生大都處18~25歲的年齡階段,生理和心理發(fā)展過(guò)程已進(jìn)入了性生理成熟和性心理趨向成熟的階段,不少大學(xué)生開(kāi)始談戀愛(ài),但在如何處理戀愛(ài)與性問(wèn)題上常常感到困惑。

(四)、情緒問(wèn)題

在情緒方面調(diào)查發(fā)現(xiàn),12%同學(xué)不敢在同學(xué)面前大聲說(shuō)話,這反映了一些情緒問(wèn)。進(jìn)入大學(xué)后,社會(huì)角色的換位引起了大學(xué)生許多的心理沖突,從而產(chǎn)生內(nèi)心的痛苦和不安。大學(xué)生易出現(xiàn)的情緒困擾主要有:

(1)抑郁。抑郁是大學(xué)生最為常見(jiàn)的情緒困擾。如得不到及時(shí)的心理咨詢及治療,就會(huì)形成嚴(yán)重的心理疾病,造成嚴(yán)重后果。

(2)焦慮。一般包括自信心、自尊心的喪失、失敗感、罪惡感的增加等,是由幾種情緒混合而成的情緒體驗(yàn),影響大學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí)生活。

(3)自卑。自卑的人大多性格內(nèi)向,常常覺(jué)得自己處處不如人,總感到別人瞧不起自己;做事瞻前顧后、畏首畏尾;不敢與人交往,不敢實(shí)踐,因而抑制了自己的才華和進(jìn)取的時(shí)機(jī)。

(4)冷漠。一般表現(xiàn)為對(duì)外界的任何刺激都無(wú)動(dòng)于衷,漠不關(guān)心,既不與人交流思想感情,也不多管閑事,一副冷若冰霜的樣子。從表面上看,冷漠的學(xué)生是無(wú)動(dòng)于衷,實(shí)際上一些學(xué)生內(nèi)心十分痛苦,有很重的壓抑感,如果長(zhǎng)期得不到緩解將產(chǎn)生嚴(yán)重不良后果!

(五)、做法分析

經(jīng)驗(yàn)與啟示存在問(wèn)題及原因

據(jù)了解造成大學(xué)生心理問(wèn)題的原因是多種多樣的,既有家庭環(huán)境、教育環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等因素,也有發(fā)展過(guò)程中自身主觀的因素。社會(huì)因素在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,物質(zhì)文明在不斷的發(fā)展可是大學(xué)生心理教育的缺失使得她們產(chǎn)生了一系列的心理問(wèn)題。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀的形成期,生理和心理處于不穩(wěn)定階段,心理素質(zhì)還十分脆弱,容易造成價(jià)值觀的混亂和情緒的起伏不定,致使她們心理復(fù)雜而動(dòng)蕩不安。家庭因素現(xiàn)在的還在大多數(shù)都是獨(dú)生子女她們生下來(lái)嘴里就含著金鑰匙是家里的寶,從小的嬌生慣養(yǎng)導(dǎo)致她們心理承受能力差。自身因素,大學(xué)生個(gè)體因素是影響和制約大學(xué)生心理個(gè)體的人格缺陷大學(xué)生的人格結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,影響因素也很多,在人格的形成和發(fā)展過(guò)程中,不良因素不同程度地影響著其人格的健康發(fā)展,導(dǎo)致其人格發(fā)展有缺陷。研究表明,大學(xué)生中有相當(dāng)一部分人存在不同程度的人格發(fā)展缺陷,表現(xiàn)為孤僻、冷漠、多疑、悲傷、急躁、沖動(dòng)、固執(zhí)、好鉆牛角尖、易偏激、驕傲、虛榮、以自己為中心等。自己的意識(shí)缺乏客觀性和正確性,大學(xué)生的自己的意識(shí)是大學(xué)生心理發(fā)展中具有突出特色的方面,是個(gè)性發(fā)展的最集中的表現(xiàn)之一。自己的意識(shí)包括認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、控制等。大學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和自己的評(píng)價(jià)有濃厚的興趣,但卻常常缺乏客觀性、正確性。有時(shí)自己的感覺(jué)太好而自負(fù)驕傲,自己的期望值過(guò)高,偏離實(shí)際水平,而一旦遇到挫折和不幸時(shí),又因偏離而出現(xiàn)逆轉(zhuǎn),走向?qū)α⒚?,產(chǎn)生自卑情緒,自己的評(píng)價(jià)過(guò)低,不能客觀、正確地認(rèn)識(shí)自己。缺乏正確的人際交往能力,人際交往問(wèn)題是大學(xué)生最為關(guān)注也最感困惑的問(wèn)題之一。人際關(guān)系的好壞往往影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)方面,也影響到大學(xué)生對(duì)自己的正確認(rèn)知,進(jìn)而影響大學(xué)生的心理健康。能夠說(shuō)人際交往能力的欠缺,是大學(xué)生產(chǎn)生心理困惑最多、最直接的原因。生活環(huán)境變遷,心理學(xué)研究表明,個(gè)體所處環(huán)境的巨大變遷會(huì)使個(gè)體產(chǎn)生心理應(yīng)激。生活環(huán)境的變遷對(duì)新生是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

三、結(jié)論與建議

對(duì)于以上調(diào)研結(jié)果發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我向大家提出我個(gè)人的看法以及意見(jiàn)希望能對(duì)大家未來(lái)就業(yè)有所幫助。

1、在處理與她人的`關(guān)系中,我們應(yīng)該應(yīng)當(dāng)更加積極主動(dòng),而不應(yīng)該等待她人的主動(dòng)。而師生關(guān)系中學(xué)生的積極主動(dòng)顯得更加重要。大學(xué)中老師不再是中學(xué)時(shí)代與學(xué)生朝夕相處的,為了共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)而結(jié)合的老師了,大學(xué)中的老師自身也有繁忙的工作和學(xué)習(xí),任課老師也一般在課堂上才能見(jiàn)到。因此,在師生交往中的主動(dòng)權(quán)就掌握在學(xué)生的手中。當(dāng)遇到心理方面或者其它方面的問(wèn)題的時(shí)候,主動(dòng)找老師尋求解決的方法,有可能的話盡量與老師保持密切的聯(lián)系,這也是對(duì)學(xué)生非常有利的。

2、同學(xué)之間的長(zhǎng)時(shí)間相處,特別是舍友長(zhǎng)期生活學(xué)習(xí)都在一起。長(zhǎng)時(shí)間的相處難免會(huì)出現(xiàn)大大小小的矛盾。當(dāng)這些矛盾出現(xiàn)的時(shí)候,應(yīng)該積極地尋求解決,而不應(yīng)該激化擴(kuò)大矛盾,盡可能地心平氣和地協(xié)商解決問(wèn)題。同時(shí),在處理同學(xué)之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保持一種寬容的心理,設(shè)身處地地為她人想想,不能只顧自己的感受,置她人的感受不顧。

3、在處理異性關(guān)系,男生和女生都應(yīng)該主動(dòng),不必感到羞澀靦腆。在人際交往中,異性的交往是十分重要的。因此在與異性的交往中應(yīng)該表現(xiàn)得落落大方。在與異性的交往中,不但能夠給人情感的滿足感,而且能夠讓不同性格類(lèi)型的異性互相補(bǔ)充,更加嫩完善自己的的性格,培養(yǎng)健全的人格。

4、當(dāng)遇到不被理解、信任的時(shí)候,每個(gè)人都或多或少地感到壓抑,這是屬于正常的心理反應(yīng)。此時(shí),自己應(yīng)該盡可能地與別人增加溝通,委婉地表示自己的想法。在平時(shí)的交往中,講究誠(chéng)信,建立自己良好的的信用,讓她人由衷地感到你是能夠信任的人。另外我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出現(xiàn)情緒低落壓抑等心理問(wèn)題的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)勇于正視,尋求方式解決。在解決方式的選擇上,盡可能地采取自我調(diào)節(jié)和與她人交流溝通相結(jié)合,解決方式應(yīng)避免單一化,以期用最短的時(shí)間、最有效的方式從心理問(wèn)題的陰影中走出。

5、正確的價(jià)值觀是個(gè)人健康發(fā)展的助推器,是個(gè)人保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度的不竭源泉,是指引人生實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的燈塔。因此,大學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀是十分重要的。踏入大學(xué)校園之后,就有必要對(duì)整個(gè)大學(xué)生涯進(jìn)行規(guī)劃,對(duì)未來(lái)的人生、職業(yè)有一個(gè)較明晰的規(guī)劃,確立明確的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,堅(jiān)持不懈。正確的人生價(jià)值觀不但包括個(gè)人的人生規(guī)劃,還應(yīng)包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

6、無(wú)論是大學(xué)生活,還是人生生涯,都不可能是一帆風(fēng)順的。即便是在日常生活中,也會(huì)遇到各種挫折,這就需要大學(xué)生較強(qiáng)的抗挫折能力。一方面要接受抗挫折教育,另一方面要盡可能地積累挫折經(jīng)驗(yàn),豐富人生閱歷,讓自己心理日漸成熟,為培養(yǎng)健全的人格打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

7、面對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,如何恰當(dāng)?shù)靥幚韺W(xué)習(xí)生活是大學(xué)生必須正視的問(wèn)題。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是否具有明確的目標(biāo),在一定程度上影響到大學(xué)生對(duì)校園學(xué)習(xí)生活的評(píng)價(jià)。一半以上的受訪者認(rèn)為大學(xué)生活平淡一般甚至枯燥乏味,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活缺乏熱情與激情,一定程度上是由于大學(xué)學(xué)習(xí)生活中缺乏近期或長(zhǎng)期的目標(biāo),使大學(xué)生缺乏奮斗方向,因而也就缺乏激情的源泉、動(dòng)力。另一方面,大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的自主積極性不高,或許是受到中學(xué)時(shí)代教育模式的長(zhǎng)期影響,留下了些許后遺癥,在一定程度上對(duì)老師、父母還存在依賴性,沒(méi)有完全從中走出來(lái)。因此,有必要努力培養(yǎng)獨(dú)立自主意識(shí),這是走向成熟的必經(jīng)階段,同時(shí)也是進(jìn)入社會(huì)前的必要準(zhǔn)備。

大學(xué)生處于生理和心理急劇變化的時(shí)期,加之社會(huì)壞境的劇烈變化,很容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和心理失衡。近年來(lái),隨著一系列由大學(xué)生心理問(wèn)題引發(fā)的惡事件不斷發(fā)生,大學(xué)生心理健康已經(jīng)引起社會(huì)的高度關(guān)注。本文經(jīng)過(guò)對(duì)大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的分析,總結(jié)了一些在實(shí)踐收到良好效果的方法,開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育,優(yōu)化大學(xué)生心理素質(zhì)、開(kāi)發(fā)大學(xué)生心理潛能、提高大學(xué)生心理健康水平是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要從轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)管理、改進(jìn)教學(xué)、拓寬社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域和加強(qiáng)心理衛(wèi)生知識(shí)的普及及教育等多方面入手;需要社會(huì)、學(xué)校、家庭和大學(xué)生本人協(xié)調(diào)配合,共同努力,持續(xù)、有效地促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

大學(xué)生心理自我評(píng)價(jià) 篇3

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,健康對(duì)現(xiàn)在的人而言已不僅僅指身體健康了,健康的現(xiàn)在內(nèi)容包括身體健康與心理健康。對(duì)于我們每個(gè)生活在當(dāng)下的人而言心理的健康已經(jīng)嚴(yán)重的影響我們的生活的質(zhì)量。怎樣才能更好的生活呢?怎樣才能使自己有一個(gè)平衡的狀態(tài)呢?怎樣使自己有個(gè)不錯(cuò)的朋友圈子呢?怎樣使自己看起來(lái)更加的有自信有魅力呢?怎樣使自己對(duì)自我能力有個(gè)良好的評(píng)估呢?這些問(wèn)題是大都是當(dāng)代大學(xué)生迫切想解決的,而這些問(wèn)號(hào)的本質(zhì)就是怎樣使自己有個(gè)好的'生活質(zhì)量。答案正確的自我認(rèn)知。只有對(duì)自己有了正確的定位分析我們才能更能適應(yīng)大學(xué)生活,也才能更好的享受我們大學(xué)生活。

我是誰(shuí)、我是個(gè)怎樣的人這樣的問(wèn)題,都是不能完全正確回答的問(wèn)題。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句很有名的話,“認(rèn)識(shí)你自己“。自我認(rèn)知也就是認(rèn)識(shí)你自己的另一個(gè)通俗的說(shuō)法??梢?jiàn)關(guān)于自我認(rèn)知是從古到今的一問(wèn)題,需要我們每個(gè)人去探討。自我認(rèn)知,即對(duì)自己的洞察和理解。包括自我觀察和自我評(píng)價(jià)。自我觀察是指對(duì)自己的感知、思維和意向等方面的覺(jué)察;自我評(píng)價(jià)是指對(duì)自己的想法、期望、行為及人格特征的判斷與評(píng)估,這是自我調(diào)節(jié)的重要條件。

心理健康,從廣義上講,是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講,心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致,即認(rèn)識(shí)、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào),能適應(yīng)社會(huì),與社會(huì)保持同步。如果一個(gè)人沒(méi)有正確的情境與情緒反應(yīng)的統(tǒng)一,那么他的言行就會(huì)紊亂,從而出現(xiàn)心理問(wèn)題。

對(duì)大學(xué)生而言,自我認(rèn)知水平的高低及正確程度是影響心理健康的一個(gè)重要的因素。不能對(duì)自己有個(gè)充分的判斷,那么不管是在學(xué)習(xí)生活中還是在平時(shí)的工作生活中,都在起著微妙的作用。如果一個(gè)人不能正確的認(rèn)識(shí)自我,不到自我的不足,覺(jué)得處處不如別人,就會(huì)產(chǎn)生自卑,喪失信心,做事畏縮不前……相反,如果一個(gè)人過(guò)高地估計(jì)自己,也會(huì)驕傲自大、盲目樂(lè)觀,導(dǎo)致工作的失誤。因此,恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)識(shí)自我,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,是自我調(diào)節(jié)和人格完善的重要前提。那么我們就拿生活中最常見(jiàn)的一組例子來(lái)說(shuō)吧——自卑與過(guò)度自信。自卑與過(guò)度自信都是自我認(rèn)知中最簡(jiǎn)單的內(nèi)容之一,但他們對(duì)我們心理健康的影響卻不那么簡(jiǎn)單。貫穿我們生活的方方面面。顧名思義,主體自己瞧不起自己,它是一種消極的情感體驗(yàn)。在心理學(xué)上,自卑屬于性格的一種缺陷,表現(xiàn)為對(duì)自己的能力和品質(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)低。自卑和自滿正好是兩種完全相反的心理品質(zhì),卻都是年青人常有的心理表現(xiàn),通俗一點(diǎn)說(shuō),這種心理表現(xiàn)為對(duì)自己缺乏一種正確的認(rèn)識(shí),在交往中缺乏自信(主要因素),辦事無(wú)膽量,畏首畏尾,隨聲附和,沒(méi)有自己的主見(jiàn),一遇到有錯(cuò)誤的事情就以為是自己不好。這樣導(dǎo)致他們失去交往的勇氣和信心。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生的自卑心理主要表現(xiàn)在以下兩方面:

1、對(duì)自己評(píng)價(jià)過(guò)低。這是自卑的實(shí)質(zhì)。如認(rèn)為自己的外貌、身高以及學(xué)習(xí)、交往能力不如他人。一個(gè)人對(duì)自我評(píng)價(jià)過(guò)低就會(huì)產(chǎn)生自卑。

2、有泛化的特點(diǎn)。泛化性的特點(diǎn)是指大學(xué)生由于某種原因造成的自卑情緒容易泛化到其他方面上去。如,一位男同學(xué),因身材不好引起自卑,并認(rèn)為同學(xué)看不起他,使他感到自己的言談舉止及社交能力均不如別人,這就是不合理的泛化;具有敏感性和掩飾性。他們好從別人的言行中“尋找、發(fā)現(xiàn)”于自己有利的評(píng)價(jià);由于擔(dān)心被別人知道,對(duì)自己的缺陷常常加以掩飾或否認(rèn),表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心。研究表明,自卑嚴(yán)重的大學(xué)生,有以下心理缺陷:

⑴缺乏穩(wěn)定的自我形象。常把自己封閉起來(lái),以掩飾自己的弱點(diǎn)。

⑵對(duì)一切事物敏感,因而很容易遭受挫折。

⑶傾向于超脫現(xiàn)實(shí)而陷入幻想世界,缺乏社會(huì)活動(dòng)的積極性,有嚴(yán)重的孤獨(dú)感。

⑷缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。產(chǎn)生這種自卑心理的主要原因是什么呢?通過(guò)調(diào)查我們初步知道自我認(rèn)識(shí)不足,家庭經(jīng)濟(jì)因素,成長(zhǎng)經(jīng)歷,個(gè)人性格特點(diǎn)等有關(guān)。而自我認(rèn)識(shí)不足又排在第一位,因此,我們不難看出,正確的自我認(rèn)識(shí)對(duì)自卑心理的嚴(yán)重影響。打破這一原因的最有效方法就是正確的認(rèn)識(shí)自己。

每個(gè)人總是以他人為鏡來(lái)認(rèn)識(shí)自己,如果他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)過(guò)低,特別是較有權(quán)威的人的評(píng)價(jià),就會(huì)影響對(duì)自己的認(rèn)識(shí),從而過(guò)低評(píng)價(jià)自己,產(chǎn)生自卑心理。對(duì)自我形象不認(rèn)同,覺(jué)得長(zhǎng)的不好?;蛘呤菍?duì)自己能力的懷疑,進(jìn)入大學(xué)后的優(yōu)越感降低甚至沒(méi)有了,自己沒(méi)有贏得別人尊重的本錢(qián),于是產(chǎn)生了極強(qiáng)的失落感,原有的優(yōu)越感一下子就成自卑感。認(rèn)知法,就是通過(guò)全面、客觀的認(rèn)識(shí),辯證地看待別人和自己。自卑者往往有很強(qiáng)的自尊心和抱負(fù),自我評(píng)價(jià)協(xié)定高,當(dāng)在學(xué)習(xí)生活中,由于自己方法不當(dāng),或缺乏處世能力而陷入困境時(shí),自尊心受到損害、優(yōu)越感嚴(yán)重失落,于是從一自尊自信者走向另一個(gè)極端,變成一個(gè)完全失去自信的人。常言說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!泵總€(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該坦然地接受自己的優(yōu)點(diǎn),但也不忌諱自己的缺點(diǎn),沒(méi)有缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也能以浮出水面。這樣就能正確地與人比較,在看到自己不如人之處時(shí),也能看到自己如人之處或過(guò)人之處,偉人之所以難以高攀,是因?yàn)槟愎蛑吹木壒省?/p>

其實(shí),最重要的比較是自己跟自己比。每個(gè)人應(yīng)根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)等等來(lái)確立自己的事業(yè)和人生道路,為此發(fā)奮努力,為斷進(jìn)步,最后實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這樣的人生才是積極的、有意義的人生。

過(guò)度自信是指人們的獨(dú)斷性的意志品質(zhì),是與自覺(jué)性品質(zhì)相反的一種心理和行為偏差。過(guò)度自信的決策者總是對(duì)自己的決定具有獨(dú)斷性,堅(jiān)持己見(jiàn),以自己的意愿代替實(shí)際客觀事物發(fā)展的規(guī)律,當(dāng)客觀環(huán)境發(fā)生變化,也不肯更改自己的目的和計(jì)劃,盲目行動(dòng),一概拒絕他人的意見(jiàn)或建議,是缺乏自覺(jué)性和意志薄弱的表現(xiàn)。過(guò)度自信,在一定意義上,也是一種認(rèn)知偏差,投資者認(rèn)為自己所擁有知識(shí)的精確度要比實(shí)際上所具有的精確性更高,所以他們對(duì)事件發(fā)生概率的估計(jì)總是走向極端。過(guò)度自信一般會(huì)出現(xiàn)在自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)上。過(guò)度自信在學(xué)業(yè)中也是阻礙我們發(fā)展的一個(gè)不好的因素,他是我們驕傲自滿,他是我們得意忘形從而丟了自己,他是我們沒(méi)有正確的前進(jìn)方向……因此,自信,我們需要,但是,過(guò)度的自信我們堅(jiān)決抵制。

總而言之,正確的自我認(rèn)知有助于我們張揚(yáng)自己的個(gè)性,有助于我們處理好人際關(guān)系,也有助于我們改正自己的缺點(diǎn)。當(dāng)代大學(xué)生只有對(duì)自己有了充分的了解,才能提高自己的生活品質(zhì),才能夠擁有一份美好的大學(xué)的回憶,才會(huì)獲得一支美好的青春舞曲。

大學(xué)生心理自我評(píng)價(jià) 篇4

《認(rèn)識(shí)自我,悅納自我》

摘 要:?jiǎn)斡H家庭的大學(xué)生普遍存在自卑、敏感多疑、自閉、焦慮等心理問(wèn)題。作者通過(guò)對(duì)單親家庭大學(xué)生的個(gè)案進(jìn)行分析、輔導(dǎo)和跟蹤,提出輔導(dǎo)員在開(kāi)展此類(lèi)大學(xué)生思想政治教育工作時(shí),應(yīng)該明確工作理念,不斷創(chuàng)新工作方法和拓展工作形式,借鑒相關(guān)學(xué)科知識(shí),不斷提高工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

關(guān)鍵詞:?jiǎn)斡H家庭 心理輔導(dǎo) 個(gè)案研究

一、個(gè)案簡(jiǎn)介

(一)基本情況。

小美(化名),女,21歲,大三學(xué)生。輔導(dǎo)時(shí)間:2009年9月至今。

(二)問(wèn)題概述。

早在小美一歲半時(shí),父母離異,并都重新組建了各自的家庭。小美一直由奶奶和叔叔撫養(yǎng),親生父母對(duì)其不聞不問(wèn),自小缺乏父母的關(guān)愛(ài)。在學(xué)習(xí)方面,小美依靠政府、社會(huì)的資助及學(xué)校減免學(xué)費(fèi)政策順利考上大學(xué)。在大學(xué)期間,小美學(xué)習(xí)刻苦勤奮,幾乎所有的課余時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,在班上一直名列前茅;在性格方面,性格內(nèi)向的小美常常因家境貧困和家庭破碎覺(jué)得很自卑,不敢多和同學(xué)交流,怕同學(xué)瞧不起她,不愿參加班級(jí)活動(dòng),一是怕花錢(qián),二是認(rèn)為參加班級(jí)活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間,還不如用來(lái)看書(shū)。在日常生活中表現(xiàn)出敏感多疑,曾因宿舍作息問(wèn)題和舍友發(fā)生強(qiáng)烈的言辭沖突;在生活方面,小美作風(fēng)節(jié)儉樸實(shí),因個(gè)人樣貌不出眾而苦惱。高中階段過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力和家庭環(huán)境帶來(lái)的陰影導(dǎo)致小美失眠,進(jìn)入大學(xué)后,失眠狀況一直未能緩解,這一狀況令小美很痛苦,甚至產(chǎn)生過(guò)輕生的念頭。在看待家庭問(wèn)題方面,父母長(zhǎng)期不關(guān)心小美,其親生母親甚至親口對(duì)小美說(shuō)“不認(rèn)識(shí)小美”,不承認(rèn)母女關(guān)系等語(yǔ)言嚴(yán)重傷害了小美,小美對(duì)其父母怨恨很深。

二、個(gè)案分析與診治

單親家庭造成小美性格上的缺陷。有研究表明:?jiǎn)斡H家庭大學(xué)生容易在性格上出現(xiàn)缺陷。一般表現(xiàn)為兩種傾向,一種是自卑,敏感多疑甚至焦慮,另一種是“破罐子破摔”的心理。在本個(gè)案中,小美的表現(xiàn)屬于前者。這種性格上缺陷具體表現(xiàn)為:一是自卑。小美認(rèn)為家庭破碎,自己從小不能得到父母的疼愛(ài),生活和學(xué)習(xí)上都得不到父母的關(guān)心,感受不到家庭的溫暖,認(rèn)為自己是全世界最不幸的人,再加上家庭貧困,害怕別人瞧不起自己、被人歧視。認(rèn)識(shí)上的偏差和心理上的畏懼,使自己的自卑心越發(fā)嚴(yán)重。二是焦慮。尤其是在小美上高中時(shí),唯一讓自己感覺(jué)驕傲的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下滑,盡管多次努力,但成效不顯著,這讓小美郁悶不已。于是就把責(zé)任歸咎在父母身上,認(rèn)為父母的不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為導(dǎo)致自己在年幼的時(shí)候要比別人承受更大的思想包袱和壓力,而性格內(nèi)向的小美苦悶心情無(wú)處訴說(shuō),形成嚴(yán)重焦慮情緒,最終誘發(fā)失眠。三是敏感多疑。小美在考上大學(xué)后認(rèn)為這是生活的新起點(diǎn),可以重新開(kāi)始了。但是現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)和理想中的大學(xué)還有很大差距。尤其是和周?chē)瑢W(xué)在能力上、家庭環(huán)境上差距很大,對(duì)涉及自己的事情非常敏感,經(jīng)常對(duì)舍友產(chǎn)生誤解。

單親家庭造成小美人際交往上的不健全。健康的或者不良的人際關(guān)系的形成,在很大程度上依賴于父母與子女“垂直面上”的關(guān)系。多數(shù)單親家庭的學(xué)生由于對(duì)父母關(guān)系的不理解或者對(duì)自己和家庭缺乏正確的評(píng)價(jià),直接影響個(gè)人對(duì)人際交往的抗拒或自閉。本個(gè)案中的小美就是如此。進(jìn)入大學(xué)以后,小美經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,甚至在大一期間沒(méi)有和班上的男生說(shuō)過(guò)話,也沒(méi)有什么交心的朋友。在和小美談心中,小美坦言:自小由奶奶帶大,和奶奶基本上沒(méi)什么溝通。高中以前,由于自己的成績(jī)好,班上的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)和自己交談。進(jìn)入大學(xué)以后,小美總是認(rèn)為班上的同學(xué)能力很強(qiáng),又善于表達(dá)自己的觀點(diǎn),但是自己口才不好、樣貌不出眾,應(yīng)該不受同學(xué)歡迎,所以對(duì)班級(jí)事務(wù)不理不睬,怕自己做不好反而成為班級(jí)的拖累。在宿舍中,由于大家的作息時(shí)間不一致,而小美一直有失眠的情況,終于有一次矛盾升級(jí),小美固執(zhí)地把電腦音箱開(kāi)了整晚,導(dǎo)致整個(gè)宿舍的同學(xué)一夜沒(méi)睡。

單親家庭造成小美行為上的消極和反復(fù)。單親家庭大學(xué)生往往受家庭不和諧的根源影響,在行為上也容易表現(xiàn)出消極反復(fù)的態(tài)度特征。個(gè)案中的小美在校期間在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下,一度積極對(duì)待生活學(xué)習(xí),但是一回到家中,對(duì)家庭溫暖的渴望和殘酷現(xiàn)實(shí)的沖突令小美苦不堪言,尤其是幾次回到家中都與親生父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),情緒波動(dòng)較大,一度有輕生的念頭,直接影響了小美接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。

通過(guò)多次談心和心理咨詢中心專(zhuān)業(yè)老師的輔導(dǎo),我們認(rèn)為:對(duì)于小美的“治療”的關(guān)鍵不是急于糾正其不良的行為,而是從根源入手,幫助她戰(zhàn)勝心理上的問(wèn)題。一方面,老師和同學(xué)給予她更多的愛(ài)和關(guān)心,喚醒她的自尊意識(shí),幫助她形成健全的人格,讓她重新認(rèn)識(shí)自己,納悅自己,另一方面,多和小美的親生父母溝通,讓父母了解小美的情感訴求,緩和緊張的家庭矛盾。

三、輔導(dǎo)策略

(一)全面了解學(xué)生情況,建立學(xué)生專(zhuān)門(mén)檔案。

全面細(xì)致了解小美的學(xué)習(xí)、生活狀況,有助于分析小美問(wèn)題的癥結(jié),為輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育工作提供有力的依據(jù),從而增強(qiáng)工作的實(shí)效性。對(duì)于小美這樣的特殊情況,從入學(xué)起,筆者就建立了學(xué)生的個(gè)人檔案。檔案的內(nèi)容包括小美出生年月、政治面貌、家庭狀況及住址、聯(lián)系電話、單親原因、個(gè)性品質(zhì)、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)和生活狀況、心理意識(shí)、行為情況、談話記錄等。了解的途徑主要包括:班級(jí)同學(xué)、小美的家人、專(zhuān)業(yè)課教師、小美勤工助學(xué)部門(mén)的老師和同學(xué)。

(二)傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,引導(dǎo)學(xué)生合理宣泄調(diào)適。

多傾聽(tīng)學(xué)生的心聲是了解學(xué)生內(nèi)心世界的一個(gè)重要途徑,也是輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育工作的一個(gè)有效途徑。通過(guò)傾聽(tīng),輔導(dǎo)員可以掌握學(xué)生更多、更真實(shí)的想法。在傾聽(tīng)的內(nèi)容方面,一是要傾聽(tīng)學(xué)生的需求。如小美在談話中就強(qiáng)烈表達(dá)出希望得到家人的疼愛(ài),在生活中渴望理解的需求;二是要傾聽(tīng)學(xué)生的情感。如小美對(duì)家人的失望及在家庭陰影下生活的苦悶;三是傾聽(tīng)學(xué)生的思想。如小美因家庭和個(gè)人身體狀況產(chǎn)生的悲觀厭世的思想。在傾聽(tīng)的過(guò)程中,輔導(dǎo)員要做到真誠(chéng)相待,積極回應(yīng),設(shè)身處地,以理服人。在本個(gè)案中,筆者通過(guò)真誠(chéng)傾聽(tīng)小美的苦惱和困惑,引導(dǎo)小美正確看待家庭的問(wèn)題,鼓勵(lì)小美多和同學(xué)們溝通,教導(dǎo)小美出現(xiàn)困境的時(shí)候要及時(shí)與老師溝通、同朋友交流、向父母傾訴,通過(guò)這些途徑合理發(fā)泄自己的不良情緒。

(三)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),幫助學(xué)生重拾信心。

充分挖掘單親家庭大學(xué)生身上的積極因素,使其能更好地以積極因素消除消極因素。個(gè)案中小美雖然性格內(nèi)向,但是學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在大二期間就已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試。筆者利用班會(huì)、年級(jí)大會(huì)等契機(jī),在征求小美同意的前提下,講述小美在大學(xué)期間克服困難、自強(qiáng)不息的故事,這讓小美倍感自豪。在新學(xué)期的新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,筆者推薦讓小美代表年級(jí)和新生作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。起初,小美不同意,認(rèn)為自己口才不好,自己學(xué)習(xí)也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可談。通過(guò)筆者和同學(xué)們多次的鼓勵(lì),小美終于答應(yīng)。在小美自擬提綱的基礎(chǔ)上,筆者幫助小美對(duì)回答問(wèn)題的技巧和思路進(jìn)行了梳理和指導(dǎo)。小美大學(xué)期間第一次公開(kāi)在同學(xué)們面前的演講雖然有些緊張,但是總體還是令人滿意的?;顒?dòng)結(jié)束以后還有新生找她要電話號(hào)碼以便聯(lián)系。小美開(kāi)始一步一步找到自信,找回自我。

(四)發(fā)動(dòng)群眾的力量,建立融洽的人際關(guān)系。

哲學(xué)家培根說(shuō):“友誼使歡樂(lè)倍增,使痛苦減半?!比谇⒌娜穗H關(guān)系,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才、有所作為不可或缺的必要條件。一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和集體也是密不可分的。個(gè)案中的小美性格內(nèi)向,不善交際。筆者在談心中提醒小美人際關(guān)系的重要性,并鼓勵(lì)小美通過(guò)積極參與社交活動(dòng)和集體活動(dòng),解開(kāi)內(nèi)向的心結(jié),建立融洽的人際關(guān)系。小美在班級(jí)同學(xué)尤其是舍友的幫助下,逐步敞開(kāi)心扉,開(kāi)始與同學(xué)接觸、交談、合作,在宿舍也開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)倒垃圾的工作。在和宿舍發(fā)生口角之后,還找了一個(gè)機(jī)會(huì),鄭重向其他3個(gè)舍友道歉。小美在后來(lái)向筆者反饋信息時(shí)提到:當(dāng)個(gè)人全身心投入到集體中,集體的溫暖、同學(xué)的友誼、娛樂(lè)的興奮,會(huì)讓她忘記了生活的煩惱和壓力。

(五)從細(xì)處著手,給予學(xué)生愛(ài)的補(bǔ)償。

在幫助學(xué)生的過(guò)程中,輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的互相感應(yīng)和交流,是一種人性的融合,是一種至善的美,更是一種愛(ài)的傳遞。學(xué)生工作者,應(yīng)該注重觀察學(xué)生,以真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生,悅納學(xué)生的任何行為,與學(xué)生共情,從細(xì)處入手,關(guān)愛(ài)學(xué)生,這樣才能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。鑒于個(gè)案中小美的家庭情況,筆者一直堅(jiān)持在小美生日、節(jié)日和天氣變化的時(shí)候第一時(shí)間發(fā)信息或打電話問(wèn)候。在大一期間就幫助小美安排了勤工助學(xué)崗位,每月申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助,并且了解小美勤工助學(xué)的情況和收獲。同時(shí),筆者幫助小美交納每學(xué)期班費(fèi)和宿舍公攤費(fèi)用,雖然錢(qián)不多,但也讓小美感受到愛(ài)就在她身邊。

(六)與家長(zhǎng)溝通與協(xié)調(diào),形成家庭教育合力。

個(gè)案中的小美存在心理上的偏差、愛(ài)的缺失,深層次原因還是來(lái)源于家庭。與家長(zhǎng)溝通和協(xié)調(diào),不僅能創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,有助于形成教育合力,而且能鞏固教育的效果。筆者在第一次與小美父親溝通小美的問(wèn)題時(shí),小美父親態(tài)度不合作,但是筆者并沒(méi)有放棄,通過(guò)短信向小美父親分析小美的困惑及小美的情感需求,勸小美父親多與女兒在情感上交流,幫助小美父親樹(shù)立教育孩子的信心,經(jīng)過(guò)多次耐心細(xì)致的勸導(dǎo),小美父親的態(tài)度也有所改觀,并答應(yīng)會(huì)多花一些時(shí)間和小美溝通。

四、教育效果

經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致對(duì)小美開(kāi)展工作,小美的思想由之前的反復(fù)階段逐步轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定漸進(jìn)階段。在學(xué)習(xí)方面,一如既往保持名列前茅;在人際交往方面,和舍友關(guān)系融洽,有心事也會(huì)和舍友訴說(shuō);在性格方面,較之以前開(kāi)朗很多,思考問(wèn)題更加深入和全面,不再回避自己的問(wèn)題,但自尊心仍然很強(qiáng),仍有自卑心理;在家庭關(guān)系方面,和親生父母的矛盾有所緩和,能在一定程度上理解父母。

大學(xué)生心理自我評(píng)價(jià) 篇5

在大學(xué)生中,每個(gè)人的經(jīng)濟(jì)條件都是不一樣的。對(duì)家庭寬裕的城鎮(zhèn)學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)的花銷(xiāo)完全不用擔(dān)心,但對(duì)那些來(lái)自農(nóng)村的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō),面對(duì)處處差人一等的窘境,往往會(huì)產(chǎn)生自卑心理。下面來(lái)看一個(gè)大學(xué)生自卑案例。

大學(xué)生自卑案例:

吳x,男,重點(diǎn)大學(xué)二年級(jí)。自進(jìn)入大學(xué)后,一直很自卑,父母都是農(nóng)民,家境貧寒。以前因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)成績(jī)拔尖,深受老師和同學(xué)的器重,自己也因此似乎忽視了家庭的貧困和普通。為了他上大學(xué),家里負(fù)債累累。進(jìn)了大學(xué)后,自己又借了不少錢(qián)以掩飾自己的貧困和普通。原以為到了上海,會(huì)有很多機(jī)會(huì),可以通過(guò)打工來(lái)補(bǔ)貼自己,但實(shí)際上很難。曾想了許多辦法來(lái)提升自己的素質(zhì)(比如參加社團(tuán)、看書(shū)、看展覽會(huì)、考證書(shū)等),但實(shí)施之后,往往都是半途而廢,從而感到自己脫離不了貧窮,走不出社會(huì)底層的地位,自己不會(huì)有好的前途,不可能光宗耀祖,甚至找女朋友在上海成家都很困難。

案例分析:

來(lái)訪者的問(wèn)題屬于適應(yīng)障礙伴隨的自卑。由于其大學(xué)之前因?yàn)槌煽?jī)拔尖,一直受到關(guān)注和重視,使其得到了充分的心理滿足,從而忽視了家境本身的貧困和普通。而進(jìn)入大學(xué)后,一方面不再如過(guò)去那樣受關(guān)注,失去了原來(lái)心理滿足的基礎(chǔ)。導(dǎo)致其第一次認(rèn)識(shí)到了自己家庭的貧窮與周?chē)渌酥g的差距,而他又過(guò)分夸大地看待了這種落差,妄圖以借錢(qián)的方式來(lái)掩飾自己的貧困。同時(shí),其之前對(duì)于在上海的生存帶有錯(cuò)誤的估計(jì),換了一個(gè)新環(huán)境后,發(fā)覺(jué)并不如自己預(yù)期的通過(guò)打工補(bǔ)貼生活那么理想化,造成適應(yīng)障礙,導(dǎo)致了一種挫折感。另外,對(duì)于貧窮和成功的關(guān)系亦不能做到正確的認(rèn)知,使得以偏概全地看待自己的未來(lái),意志力下降,形成自卑心理。

自卑是土壤,自信是莊稼:

討論自信之前,先講一個(gè)奧修的寓言故事。說(shuō)有一天,絕頂聰明的納斯魯丁跑來(lái)找?jiàn)W修,非常激動(dòng)的說(shuō):“快來(lái)幫幫我!”奧修問(wèn):“發(fā)生了什么事?”納斯魯丁說(shuō):“我感覺(jué)糟糕透了,我突然變的不自信了,天啊!我該怎么辦?”奧修說(shuō):“你一直是很自信的人呀,發(fā)生了什么事讓你如此不自信呢?”納斯魯丁非常沮喪的說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都像我一樣好!”

看起來(lái)非常自信的人往往也非常的不自信,如果真是這樣,自信滿滿的人可能正是那些不太自信的人,處處謙虛忍讓的人更像是內(nèi)心篤定的家伙。

大學(xué)生心理自我評(píng)價(jià) 篇6

作為一名大學(xué)生,我對(duì)自己的心理狀況進(jìn)行了反思和自我評(píng)價(jià)。心理自我評(píng)價(jià)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,因?yàn)榇髮W(xué)生階段是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的時(shí)期,他們需要保持良好的心理狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。

首先,我評(píng)價(jià)自己的情緒管理能力。我意識(shí)到,情緒的管理對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。在學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、個(gè)人發(fā)展等各個(gè)方面的壓力下,情緒容易波動(dòng)。但我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)壓力時(shí)能夠鎮(zhèn)定自若并尋找解決問(wèn)題的方法。我始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,并通過(guò)與朋友和家人的交流來(lái)釋放壓力,避免情緒的困擾。

其次,我評(píng)價(jià)自己的自我認(rèn)知能力。大學(xué)生階段是人生中自我認(rèn)知的重要時(shí)期,它幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)展自己。對(duì)于我而言,我經(jīng)過(guò)反思和觀察,對(duì)自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和價(jià)值觀念有了更深入的了解。這使我能夠清楚地制定個(gè)人目標(biāo)和規(guī)劃,并更加自信地追求自己的夢(mèng)想。

第三,我評(píng)價(jià)自己的應(yīng)對(duì)能力。在大學(xué)生活中,我們經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和逆境,如學(xué)習(xí)壓力、人際沖突等。在應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己有良好的應(yīng)對(duì)能力。我能夠從困境中尋找到解決問(wèn)題的方法,善于尋求幫助和建立合作關(guān)系。此外,我還能夠從失敗中吸取教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維和行動(dòng)。

第四,我評(píng)價(jià)自己的人際交往能力。大學(xué)是一個(gè)充滿社交活動(dòng)的時(shí)期,良好的人際交往能力對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。經(jīng)過(guò)與同學(xué)、教師和其他社會(huì)成員的交往,我逐漸發(fā)展出良好的溝通能力和合作意識(shí)。我能夠尊重他人的觀點(diǎn),虛心接受建議,并且能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),共同努力達(dá)成目標(biāo)。

最后,我評(píng)價(jià)自己的自我調(diào)節(jié)能力。大學(xué)生活中常會(huì)遇到各種變化和挑戰(zhàn),而適應(yīng)能力和自我調(diào)節(jié)能力是保持健康心理的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)自己有很強(qiáng)的適應(yīng)力,能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境和要求。同時(shí),我也能夠主動(dòng)尋求幫助,積極采取措施來(lái)調(diào)節(jié)自己的心情和行為。

綜上所述,我對(duì)自己的心理狀況進(jìn)行了詳細(xì)的自我評(píng)價(jià)。我在情緒管理、自我認(rèn)知、應(yīng)對(duì)能力、人際交往能力和自我調(diào)節(jié)能力方面都取得了一定的進(jìn)步。然而,我也意識(shí)到自己仍然存在一些需要改進(jìn)的方面,如更加積極主動(dòng)地尋求挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。因此,我將繼續(xù)努力提升自己的心理素質(zhì),為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能性。

大學(xué)生心理自我評(píng)價(jià) 篇7

從小到大,對(duì)學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。

對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。

我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。

遇到困難,我也曾想過(guò)放棄,但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。

對(duì)生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的心態(tài),相信只要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

在性格上,我擁有雙重性格。

有點(diǎn)抑郁質(zhì)和粘液質(zhì)性格的疊加。

在生活中是一個(gè)堅(jiān)持而穩(wěn)健的人。

由于具有與興奮過(guò)程向均衡的強(qiáng)的抑制,所以行動(dòng)緩慢而沉著,嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無(wú)所謂的動(dòng)因而分心。

態(tài)度持重,交際適度,不作空泛的清談,情感上不易激動(dòng),不易發(fā)脾氣,也不易流露情感,能自制,也不常常顯露自己的才能。

我能夠長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈,有條不紊地從事自己的工作。

其不足是有些事情不夠靈活,不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力。

惰性使我因循守舊,表現(xiàn)出固定性有余,而靈活性不足。

但是我也有從容不迫和嚴(yán)肅認(rèn)真的品德,以及性格的一貫性和確定性。

抑郁質(zhì)的類(lèi)型和我比較靠近,這種類(lèi)型的人比較沉靜,對(duì)問(wèn)題感受和體驗(yàn)深刻、持久,情緒不容易表露,反應(yīng)遲緩但是深刻、準(zhǔn)確性高。

有較強(qiáng)的感受能力,易動(dòng)感情、情緒體驗(yàn)的方式較少,但是體驗(yàn)的持久而有力,能觀察到別人不容易察覺(jué)到的細(xì)節(jié),對(duì)外部環(huán)境變化敏感,內(nèi)心體驗(yàn)深刻,外表行為非常遲緩、忸怩、怯弱、懷疑、孤僻、優(yōu)柔寡斷,容易恐懼。

我的這些性格上的缺陷,使我很困擾。

特別是敏感,不知道怎么表達(dá)自己的想法,沒(méi)有主見(jiàn),患得患失等。

關(guān)于沒(méi)有主見(jiàn),我覺(jué)得要能夠正確地對(duì)待別人的建議,在聽(tīng)取別人建議的基礎(chǔ)上通過(guò)自己的理性分析再作出決策,這樣才會(huì)不盲目地相信別人,成功的機(jī)會(huì)便多了很多。

在患得患失上,我覺(jué)得作任何一件事情,任何一項(xiàng)選擇,都會(huì)有所得有所失,這是一個(gè)起碼的道理。

所以認(rèn)定了目標(biāo),就要義無(wú)反顧地跨步前進(jìn),萬(wàn)萬(wàn)不可瞻前顧后,患得患失,以致喪失機(jī)遇,悔之晚矣。

好奇心和好強(qiáng)心都很重,這是我的致命點(diǎn)。

這兩者經(jīng)常碰到一起,使我常常心里面十分糾結(jié)。

不服輸,輸了很不服氣。

特別不喜歡別人以不光明的方式贏我。

在特長(zhǎng)方面,學(xué)科特長(zhǎng)上,從小喜歡對(duì)美術(shù)科目的探究,喜歡閱讀文學(xué)刊物,并得以運(yùn)用。

對(duì)英語(yǔ)也能學(xué)得好,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)已過(guò),正在努力六級(jí)。

在體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)上,沒(méi)有特別喜歡的運(yùn)動(dòng),人比較懶。

在藝術(shù)特長(zhǎng)上,喜歡畫(huà)畫(huà),但是畫(huà)的不是很好。

在其他方面,對(duì)電腦設(shè)計(jì)軟件頗喜歡研究。

根據(jù)自己的性格特長(zhǎng)等方面的認(rèn)知,我覺(jué)得我適合穩(wěn)定的工作,不適合闖蕩。

但是自己內(nèi)心還是希望有能力去做一些大事,比如自己創(chuàng)業(yè)。

我覺(jué)得,我可以的,我相信不是只有外向的人才能做大事的。

我的優(yōu)點(diǎn)可以強(qiáng)化,缺點(diǎn)可以改正或弱化。

我是一個(gè)熱愛(ài)生活,做事認(rèn)真的人。

在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識(shí),同時(shí),在各方面也得到了完善。

在困難面前,我從不后退,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法去解決問(wèn)題,克服困難。

而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到了提升。

我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,通向成功的彼岸。

在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。

遇到問(wèn)題,向同學(xué)請(qǐng)教,向老師咨詢。

我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。

我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí),豐富自己的樂(lè)事,對(duì)它充滿了興趣。

在大學(xué)中,大一還比較積極,到后來(lái)慢慢地就便得懶惰起來(lái)了。

自己很清楚這是不正確的生活態(tài)度,我正在改正。

多找些自己喜歡的書(shū)籍看看,學(xué)習(xí)一下本專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí),補(bǔ)充一下其他能力。

偶爾去做做兼職,豐富自己的閱歷,與不同的人相處,結(jié)交更多的朋友。

我有正確的人生觀和價(jià)值觀。

善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。

在生活中,我能夠尊重師長(zhǎng),孝敬父母。

我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng),以豐富自己的課余生活。

我能夠很快的學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,因?yàn)樽约合矚g,所以愿意花很大的心思,時(shí)間在上面。

自我感覺(jué)很聰明,希望自己做的東西能得到別人的稱(chēng)贊和認(rèn)同,這樣會(huì)給我動(dòng)力。

還有一方面的缺點(diǎn)就是在社會(huì)交往中自己非常被動(dòng),常常不愿意主動(dòng)去聯(lián)系別人,包括朋友,親人,同事等等,但是人與人的交往是相互的,不可能總是別人來(lái)聯(lián)系你的,所以我常常在自責(zé)中,痛苦中度過(guò)(因?yàn)槭チ撕芏鄼C(jī)會(huì)),同時(shí)還不去聯(lián)系別人,我的生活也理所當(dāng)然不好了。

后來(lái)我分析了下,發(fā)現(xiàn)自己是帶有一定自卑,表達(dá)能力也不是很好,怯于表達(dá),還有是怕失敗,人際交往中的失敗,我非常怕失敗,所以逃避主動(dòng)交往,導(dǎo)致我現(xiàn)在的性格唯唯諾諾,做事情猶豫不決。

當(dāng)要人際交往有事情要決定時(shí),我會(huì)像螞蟻鉆心一樣,非常難受,整個(gè)人都不自在,煩躁不安,就是不想做決定,情愿不做決定,于是把這些都推給家人去,所以我現(xiàn)在還不能獨(dú)立解決事情。

綜上所述,是我對(duì)自己的個(gè)人鑒定與評(píng)價(jià),結(jié)合自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我相信,我可以在未來(lái)完善自己的每一方面,也能繼續(xù)的認(rèn)識(shí)自己的不足與優(yōu)點(diǎn)。

在大學(xué)剩下的兩年中,豐富自己的各類(lèi)知識(shí),學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,廣交朋友。

克服自己各種不足,繼續(xù)增加自己的優(yōu)點(diǎn)。

大學(xué)生心理自我評(píng)價(jià) 篇8

一、調(diào)查結(jié)果

83%的大學(xué)生認(rèn)為心理健康的最典型的特征是處事樂(lè)觀、熱情誠(chéng)懇。

當(dāng)問(wèn)及心理健康的最典型的特征是什么時(shí),處事樂(lè)觀、熱情誠(chéng)懇排第一位(83%),其他依次是:是有良好的人際關(guān)系(56%),心平氣和、與世無(wú)爭(zhēng)(51%),吃的下、睡的香(38%)。

九成多的大學(xué)生有過(guò)心理方面的困擾。

調(diào)查結(jié)果顯示:27%的大學(xué)生認(rèn)為自己經(jīng)常有心理方面的困擾,66%的大學(xué)生認(rèn)為自己偶爾有心理方面的困擾,僅有2%的大學(xué)生表示自己沒(méi)有心理困擾,另有3%的大學(xué)生選擇沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

由調(diào)查結(jié)果可知,大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀,九成以上的大學(xué)生有過(guò)心理方面的困擾,應(yīng)引起教育部門(mén)、學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生們的足夠重視。

人際交往壓力、就業(yè)壓力、處理情感問(wèn)題能力不強(qiáng)是造成大學(xué)生心理困擾和心理問(wèn)題的重要原因。

調(diào)查結(jié)果顯示:引起大學(xué)生心理問(wèn)題的原因依次是人際交往帶來(lái)的壓力問(wèn)題(67%)、就業(yè)壓力(55%)、自我管理能力不強(qiáng)(51%)、情感問(wèn)題(48%)、人生發(fā)展與職業(yè)選擇上有困難(48%)、對(duì)周?chē)h(huán)境的不適應(yīng)(45%)、學(xué)習(xí)壓力(44%)、經(jīng)濟(jì)困難(26%)、不適應(yīng)大學(xué)生活(16%)。

大學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因是多方面的。人際交往壓力、就業(yè)壓力、自我管理能力不強(qiáng)是在本次調(diào)查中反應(yīng)最為突出的問(wèn)題,這反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生與他人交往的能力欠缺、對(duì)未來(lái)就業(yè)的擔(dān)心與自身素質(zhì)的嚴(yán)厲要求。

人際交往:人際問(wèn)題產(chǎn)生原因是多方面的:一些學(xué)生自卑、孤僻、害羞等無(wú)法和別人較好的溝通或者不同性格氣質(zhì)的同學(xué)處理問(wèn)題的方式的差異也會(huì)引起人際交往的不融洽。有的大學(xué)生卻常常忽視平等、互助這樣的基本交往原則,常以自己為中心,自私自利,從不考慮對(duì)方的感受,這樣的交往必定以失敗而告終。

就業(yè)壓力:隨著大學(xué)的擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策的推行,大學(xué)生人數(shù)大幅增長(zhǎng),高校教育與企業(yè)的需要脫節(jié),越來(lái)越多的大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)難問(wèn)題。

情感問(wèn)題:大學(xué)生情感問(wèn)題主要是友情、愛(ài)情方面的問(wèn)題。大學(xué)生情感困擾主要集中在戀愛(ài)困擾。愛(ài)情是校園里一個(gè)敏感的話題,部分同學(xué)通過(guò)愛(ài)情排解心理壓力,有的女同學(xué)或者男同學(xué)過(guò)于靦腆,和異性在一起會(huì)覺(jué)得不自在,甚至是害怕。正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系是學(xué)生的一門(mén)必修課。

38%的大學(xué)生遇到煩心事或感到壓抑時(shí)不向任何人訴說(shuō)。

調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生選擇傾訴的對(duì)象依次是知心朋友(65%)、家人(26%)、男/女朋友(14%)、老師(9%)、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐(6%)、心理咨詢員(5%),而有38%的大學(xué)生選擇不找任何人。

調(diào)查結(jié)果從積極的方面可知,大部分同學(xué)遇到心理困擾會(huì)他人傾訴,從反面可以看出大學(xué)生心理健康意識(shí)淡漠。受傳統(tǒng)心理觀念的影響,部分大學(xué)生諱疾忌醫(yī),極力掩飾和不愿向他人透露自己的心理煩惱,心理問(wèn)題長(zhǎng)期得不到有效排解,久而久之,負(fù)面情緒的淤積將可能導(dǎo)致危機(jī)心理的出現(xiàn),嚴(yán)重的還會(huì)影響到學(xué)生們正常的學(xué)習(xí)和生活,甚至出現(xiàn)極端事件。

為什么選擇向朋友傾訴而向父母傾訴的人少呢?大學(xué)生認(rèn)為,朋友和自己的共同語(yǔ)言較多,父母和自己有些代溝,自己的一些事他們根本不了解,也不認(rèn)同。而且大學(xué)生已經(jīng)成年了,能夠獨(dú)立生活、獨(dú)立解決一些困難與問(wèn)題。如果碰到一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題就向父母傾訴,父母不了解情況,往往干著急,也難以解決問(wèn)題。

87%的大學(xué)生會(huì)開(kāi)導(dǎo)身邊存在心理問(wèn)題的朋友。調(diào)查結(jié)果顯示:當(dāng)周?chē)笥汛嬖谛睦韱?wèn)題時(shí),87%的大學(xué)生會(huì)開(kāi)導(dǎo)他、8%的大學(xué)生認(rèn)為事不關(guān)己,無(wú)所謂、對(duì)外宣傳他有問(wèn)題的占2%、僅有1%的大學(xué)生認(rèn)為為了自身安全,能躲多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)。表現(xiàn)了大學(xué)生熱心、樂(lè)于助人的一面。

85%大學(xué)生表示自己從來(lái)沒(méi)去過(guò)心理咨詢室。

在問(wèn)及多長(zhǎng)時(shí)間去一次心理咨詢室時(shí),12%的大學(xué)生表示自己一個(gè)學(xué)期或更久才去一次,而選擇自己從來(lái)沒(méi)去過(guò)心理咨詢室的大學(xué)生達(dá)85%。

3、高校心理咨詢機(jī)構(gòu)發(fā)揮作用不大,前來(lái)咨詢的學(xué)生人數(shù)不多。

學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑,也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越多的高校設(shè)置了心理咨詢機(jī)構(gòu)。

但是,由于學(xué)生對(duì)心理咨詢?nèi)藛T信任度低、咨詢?nèi)藛T專(zhuān)業(yè)水平不高、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足等原因,前來(lái)高校心理咨詢室咨詢的學(xué)生并不多。

95%的大學(xué)生表示會(huì)認(rèn)真對(duì)待心理問(wèn)題。

在問(wèn)及你認(rèn)為大學(xué)生的心理健康是否應(yīng)引起重視時(shí),95%的大學(xué)生表示要認(rèn)真對(duì)待,根本不用在意的占2%,僅有1%的大學(xué)生認(rèn)為無(wú)所謂。調(diào)查表明:大學(xué)生對(duì)自身心理健康的關(guān)注。

68%的大學(xué)生認(rèn)為最需要輔導(dǎo)的項(xiàng)目是在面臨人生重大選擇時(shí)提供參考意見(jiàn)。

調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生認(rèn)為最需要輔導(dǎo)的項(xiàng)目依次是在面臨人生重大選擇時(shí)提供參考意見(jiàn)(68%)、解答一些思想問(wèn)題(56%)、介紹一些為人處事的經(jīng)驗(yàn)(50%)、介紹和開(kāi)放校內(nèi)外資源(30%)、在我難以自己控制時(shí)給予警醒(39%)。

大學(xué)生處在人生的特殊時(shí)期,在不同的年級(jí)、性別需要輔導(dǎo)的內(nèi)容不同,當(dāng)遇到自身無(wú)法解決的心理問(wèn)題時(shí),渴求專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)員能對(duì)自己提供一些幫助。

近六成的大學(xué)生認(rèn)為心理健康工作者最應(yīng)該加強(qiáng)的工作是深入學(xué)生中多溝通。

調(diào)查中:57%的大學(xué)生認(rèn)為心理健康工作者應(yīng)該深入同學(xué)中多與同學(xué)溝通, 23%的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該舉行心理健康講座與咨詢,12%的大學(xué)生認(rèn)為心理健康工作者應(yīng)該進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳,僅有7%的大學(xué)生認(rèn)為心理健康工作者應(yīng)該進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查。

二、保障大學(xué)生心理健康的幾點(diǎn)建議

(一)學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理。加大心理健康的宣傳力度,定期舉辦心理健康講座。開(kāi)展積極的、健康向上的文化活動(dòng),為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤。

(二)高校咨詢機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)于大學(xué)生的心理咨詢要講究工作的方式和方法,提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí),深入同學(xué)中去,及時(shí)了解大學(xué)生的心理狀況,關(guān)心大學(xué)生的心理健康,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)給予溝通與輔導(dǎo)。

(三)常見(jiàn)人際交往障礙的克服

每個(gè)人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,改善人際關(guān)系,加強(qiáng)人際交往,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康都有重大意義。提高認(rèn)識(shí),掌握技巧、充分實(shí)踐,改善交往措施、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)。在人際交往中應(yīng)盡可能地做到:肯定對(duì)方、真誠(chéng)熱情。在溝通時(shí),語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、生動(dòng)。要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng),做到耐心、虛心、會(huì)心,把握談話技巧,吸引和抓住對(duì)方。此外,一個(gè)人在不同場(chǎng)合具有不同角色,在教室是學(xué)生,在閱覽室是讀者,在商店是顧客。在交往活動(dòng)中,如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方,了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,體會(huì)一下他人的心理感受,就會(huì)理解別人的感情和行為,從而改善自己待人的態(tài)度,這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。

(四)面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革,加快出臺(tái)相應(yīng)的政策保證大學(xué)生就業(yè),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、財(cái)政支持,為大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn),另一方面,大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念,降低自身期望值,實(shí)現(xiàn)多形式就業(yè)?!跋染蜆I(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè),下基層、到西部去、到中小企業(yè)就業(yè)。

(五)當(dāng)代大學(xué)生情感問(wèn)題的調(diào)適策略:引導(dǎo)大學(xué)生制定個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃、用積極的態(tài)度來(lái)衡量與評(píng)價(jià)自己、建立大學(xué)生心理健康咨詢中心, 及時(shí)疏導(dǎo)大學(xué)生情感問(wèn)題。

大學(xué)生心理自我評(píng)價(jià) 篇9

邁入大學(xué)的那一刻,每一位學(xué)子都是滿懷憧憬,滿懷期待,想像著大學(xué)生活得自由快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束,并認(rèn)為自己肯定能在這片天空下有一番作為。但現(xiàn)實(shí)并不總是盡如人意,一些大學(xué)生就會(huì)遇到各種困擾的事情,譬如:想家想親人,不能適應(yīng)大學(xué)的生活;身處高手如云的環(huán)境,思想壓力大;太過(guò)于羞澀,不敢表現(xiàn)自己,與許多機(jī)會(huì)失之交臂;不能正確的處理戀愛(ài)問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)并能樂(lè)于幫助他人是一件積極而有意義的事。

一、案例情況

1、生活適應(yīng)問(wèn)題

這一問(wèn)題在大一新生中存在的尤為普遍。新生們從五湖四海來(lái)到這個(gè)陌生的城市,陌生的校園,與自己尚不熟悉的同學(xué)生活在同一個(gè)屋檐下,在生活習(xí)性、學(xué)習(xí)方式等方面存在著較大的差異,還沒(méi)能完全從高中的生活中走出來(lái),轉(zhuǎn)換到大學(xué)生的角色。因此在各個(gè)方面都覺(jué)得不習(xí)慣,由此而產(chǎn)生心理偏差,并可能因此一蹶不振,對(duì)大學(xué)生活感到厭倦。

案例一

小郭上大學(xué)以后非常郁悶,他在開(kāi)學(xué)時(shí)積極參加社團(tuán)面試,一心想著大展拳腳,然而心儀社團(tuán)的面試沒(méi)有一個(gè)能順利通過(guò),最終去了一個(gè)不怎么喜歡的社團(tuán),而且一直都是做跑腿打雜的事情,與自己開(kāi)始的設(shè)想相差甚遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中的存在很大的區(qū)別,小郭一時(shí)難以適應(yīng),再加上大學(xué)里藏龍臥虎,自己一直引以為傲的學(xué)習(xí)尖子優(yōu)勢(shì)也難以繼續(xù)保持。最近和室友也常因?yàn)橐恍┬∈虑榘l(fā)生摩擦,越吵越兇。似乎各種事情都不順利,小郭對(duì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿,一直心情低落,做任何事情都提不起興趣,更別說(shuō)專(zhuān)心學(xué)習(xí)了。

案例分析:

小郭這是典型的對(duì)大學(xué)生活不適應(yīng),而且因?yàn)樯鐖F(tuán)的不順心,還引發(fā)了對(duì)自己的認(rèn)知失調(diào),人際關(guān)系的不融洽。大學(xué)中難免遇到不順心的事情,因?yàn)樗南麡O對(duì)待,讓他不僅對(duì)社團(tuán)厭倦,還讓他失去了自信,在學(xué)習(xí)上感到技不如人。大學(xué)本是一個(gè)收獲友誼的地方,但他卻因?yàn)橄麡O的心理,和室友產(chǎn)生摩擦,心情也因此低落。面對(duì)這些問(wèn)題,小郭應(yīng)首先反思自己,人生不可能一帆風(fēng)順,不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小風(fēng)浪而倒下,他應(yīng)該積極地去面對(duì),機(jī)會(huì)失去了可以再爭(zhēng)取。在學(xué)業(yè)上,只要自己努力了,付出了,便問(wèn)心無(wú)愧,而且付出就有回報(bào),將來(lái)成績(jī)肯定會(huì)上去的。與自己的室友應(yīng)該坦誠(chéng)相待,可以將心事向他們傾訴,從他們那里得到安慰。另外,小郭也可以去尋求心理老師、輔導(dǎo)員以及同學(xué)的幫助。

2、人際交往問(wèn)題

大學(xué)生生活在一個(gè)有著上萬(wàn)人的校園里,人際交往是生活中一個(gè)很重要的方面。而且,良好的人際關(guān)系有利于大學(xué)生的信息交流,有助于大學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,是大學(xué)生全面發(fā)展和完善的重要條件,有利于促進(jìn)大學(xué)生的心理健康。但是一些大學(xué)生因?yàn)樾愿耢t腆,或者不懂與人交往的方式,只能孤獨(dú)一人,沒(méi)有可以談心的朋友,久而久之,造成性格孤僻,關(guān)上了心靈的窗口,每天生活在一個(gè)沒(méi)有關(guān)愛(ài)的世界里。

案例二

小斌,知名大學(xué)一年級(jí)新生,他是x理科奧賽的金牌得主,在普通學(xué)生眼里看起來(lái)十分晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)課對(duì)于小斌而言易如反掌。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,和小斌同一個(gè)宿舍的三位室友有著近水樓臺(tái)先得月的機(jī)會(huì),時(shí)常會(huì)就專(zhuān)業(yè)課上的問(wèn)題來(lái)請(qǐng)教小斌,而小斌也樂(lè)此不疲地充當(dāng)起了課外輔導(dǎo)老師的角色。但是小斌這位老師義務(wù)有個(gè)不大不小的缺點(diǎn),那就是喜歡在給別人講題時(shí)加上一句口頭禪:“哈,這道題目簡(jiǎn)單!”對(duì)室友所犯錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)也是“一針見(jiàn)血”:“你這個(gè)地方犯的錯(cuò)誤太低級(jí)了?!边@樣過(guò)了沒(méi)幾周,小斌發(fā)現(xiàn),三位室友漸漸地不再向他請(qǐng)教問(wèn)題了,對(duì)他的態(tài)度也變得有點(diǎn)冷冰冰的。復(fù)習(xí)期中考試的那段日子,小斌主動(dòng)問(wèn)室友們有什么可以幫忙,結(jié)果接連碰了三個(gè)軟釘子。更糟糕的是,小斌還聽(tīng)到關(guān)于自己的傳聞,說(shuō)自己“眼高于頂,好為人師”。沮喪的小斌在電話里向父母抱怨自己好人沒(méi)好報(bào),父母則告訴小斌要當(dāng)心“樹(shù)大招風(fēng)”,平時(shí)做人要懂得低調(diào)一點(diǎn)。這一席話讓苦惱的小斌更為摸不著頭腦,自己怎么就“樹(shù)大招風(fēng)”了呢?不愿在宿舍受冷遇的小斌只好選擇把圖書(shū)館和自習(xí)教室當(dāng)作自己的“避難所”。

案例分析:

小斌這是典型的因交往方式不當(dāng)而引起的人際關(guān)系問(wèn)題。他不懂得交往的藝術(shù)性,沒(méi)有意識(shí)到自己的言行或許會(huì)打擊到別人的自尊心,而造成友誼的破裂。他首先應(yīng)學(xué)會(huì)的.是理解別人內(nèi)心的情感,換位思考,將自己放到對(duì)方的位置上,考慮自己的言行是否合理。然后,他應(yīng)該學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的情感,同一種意思,以不同的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),便會(huì)起到不一樣的效果,應(yīng)該將自己的心意以一種關(guān)心的口吻傳達(dá)出來(lái),而不是去中傷別人。再者,他應(yīng)該學(xué)會(huì)以一種誠(chéng)懇的態(tài)度待人在人際交往中講究端莊而不過(guò)于矜持,謙遜而不矯揉造作,在待人接物中,充分顯示出自己的誠(chéng)摯之心。而且,當(dāng)與室友有矛盾時(shí),應(yīng)主動(dòng)去找他們溝通解決,而不是避而遠(yuǎn)之,將關(guān)系弄得越來(lái)越僵。

3、情感問(wèn)題

大學(xué)不再像高中,以往還需遮遮掩掩、欲說(shuō)還羞的愛(ài)情已然大大方方的走進(jìn)了同學(xué)們的生活中。但畢竟還是稚嫩,有些大學(xué)生根本不懂得戀愛(ài)的意義,不懂得照顧對(duì)方的感受,原本美好的情感卻變成了對(duì)雙方的折磨,因?yàn)榉质侄鴰?lái)痛苦,并影響學(xué)業(yè)和以后的人生。由此,樹(shù)立正確的愛(ài)情觀也是十分重要的。

案例三

張x和李x是同班同學(xué),也是同鄉(xiāng)。班開(kāi)第一次班會(huì),他們分在一組,從此就熟悉起來(lái)。因?yàn)槎紒?lái)自山西,感覺(jué)上比別的同學(xué)更親近一些,女孩有事就喜歡找男孩幫忙。后來(lái),兩個(gè)人就開(kāi)始像男女朋友一樣交往了。但在交往了兩個(gè)月之后,兩個(gè)人開(kāi)始鬧別扭,爭(zhēng)吵不斷,男孩提出和女孩分手。女孩因此深受打擊,再也不想和異性交往,而且心里對(duì)異性總是充斥著敵意。

案例分析:

案例中的女孩是典型的由失戀引起的恐懼心理,女孩應(yīng)正確的看待失戀。在遇到這種事的時(shí)候,首先要學(xué)會(huì)自我調(diào)適,正確了解愛(ài)情的本質(zhì),尊重對(duì)方的選擇,并祝愿對(duì)方從此幸??鞓?lè)。如果自我調(diào)適沒(méi)有效果,不要將委屈悶在心里,而是尋求他人的幫助??梢匀フ易约鹤钜玫呐笥眩蛩麄儍A訴內(nèi)心的苦悶,尋求心理安慰和寄托;可以轉(zhuǎn)移自己的注意力,像投身到自然,感受新鮮的空氣來(lái)釋放內(nèi)心的苦悶;還要學(xué)會(huì)自我反省,總結(jié)失戀的原因,讓自我得到更新和升華。

二、撥開(kāi)心靈的陰霾,迎接美好的未來(lái)

大學(xué)是一個(gè)發(fā)展自我、提升自我的舞臺(tái),在這個(gè)過(guò)程中,健康的心理也是必不可少的一部分,因此學(xué)會(huì)自己解決遇到的一些壓力挫折,保持身心的健康是重要的,而且,還要學(xué)會(huì)尋求別人的幫助,因?yàn)閭€(gè)人的力量畢竟是有限的。我們?cè)趽碛幸活w自信堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心之后,在有了朋友的幫助之后,更要有自己對(duì)于學(xué)業(yè)、未來(lái)的規(guī)劃,有自己明確的目標(biāo),并且要為之堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)它。如此之后,我們的大學(xué)生活才是精彩充實(shí)的,才不會(huì)荒廢我們的年華和青春。

1、學(xué)會(huì)自助,完善自身

(1)以積極的心態(tài)去面對(duì)世界。心境對(duì)人的生活、學(xué)習(xí)和工作有很大的影響,而且會(huì)直接影響人的心理健康。若是有一顆積極的心態(tài),不管你面對(duì)怎樣的逆境,都能隨遇而安,積極尋找事業(yè)的樂(lè)趣,發(fā)覺(jué)生活的光明面。

(2)正視現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境。馬克思曾說(shuō):“在框架的限制中尋求自由?!比瞬荒芨淖冏约核幍纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí),所以應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí),勇敢的去接受挑戰(zhàn),不斷完善自我,是自己更加適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境。環(huán)境是我們無(wú)法改變的,如果對(duì)現(xiàn)實(shí)憤懣不平,更是無(wú)益的,我們要會(huì)換位思考,要轉(zhuǎn)變思路,要從實(shí)際的問(wèn)題出發(fā)去尋求解決的途徑,而不是以一心之所想去看待現(xiàn)實(shí)。

(3)自尊自愛(ài)。一個(gè)人只有自己尊重自己,才會(huì)受到別人的尊重。要清楚地認(rèn)識(shí)自己身上的優(yōu)勢(shì)和不足,這樣才會(huì)更好的發(fā)展自我,才不會(huì)被自卑的心理掌控。

(4)建立和諧的人際關(guān)系。我們所處的社會(huì)是一個(gè)大家庭,處處有合作,而良好的人際關(guān)系是合作的基礎(chǔ)。人際交往的一個(gè)重要原則就是“我心換你心”。與其抱怨人心不古,不如盡自己所能幫助別人,學(xué)會(huì)溝通,理解別人也讓別人能理解自己。

(5)正確對(duì)待挫折。挫折在所難免,對(duì)此必須有一個(gè)正確的態(tài)度。斯賓諾莎說(shuō)過(guò):“不悲哀、不嘲笑、不怨天尤人、而只是理解?!边@應(yīng)當(dāng)作為我們面對(duì)挫折的座右銘。挫折更是對(duì)我們的激勵(lì),更是對(duì)我們的提高,我們?cè)诮?jīng)歷失敗挫折之后,會(huì)更清楚自己的不足在哪里,就會(huì)為完善自身提供一個(gè)方向,俗話說(shuō)“失敗是成功之母”,要相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

2、敞開(kāi)心扉,樂(lè)于助人

心理老師和輔導(dǎo)員比學(xué)生有更多的經(jīng)驗(yàn),因此他們處理學(xué)生的心理問(wèn)題方法會(huì)更多更有效。但是他們不可能時(shí)時(shí)刻刻守在我們身邊,因此有時(shí)來(lái)自同學(xué)的幫助會(huì)更及時(shí),而且交流起來(lái)不會(huì)有羞澀。

我們作為同齡人,對(duì)同學(xué)遇到的困擾能更好地體會(huì),或許我們自身也曾有這樣的經(jīng)歷,從而可以根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)向他們提出建議,給他們以安慰。換一個(gè)角度,幫助別人也會(huì)使自己的內(nèi)心有一種成就感,當(dāng)看到別人的煩惱褪去,又掛上昔日的笑容,我們自己的心中也會(huì)是一片爽朗。

3、明確目標(biāo),筑夢(mèng)未來(lái)

沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有航向的帆船,大學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題有時(shí)也是因?yàn)闆](méi)有自己想要達(dá)成的目標(biāo),從而每天會(huì)將精力放在一些沒(méi)有意義的事情上。我們已經(jīng)不再是往日那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年,而是一個(gè)已滿十八周歲的成年人,我們應(yīng)該有自己的人生目標(biāo),對(duì)未來(lái)有一個(gè)自己的規(guī)劃。從現(xiàn)在起,就應(yīng)該思考自己人生的方向,為將來(lái)做好準(zhǔn)備。

總之,希望每個(gè)大學(xué)生都能敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)自助與助人,向著自己人生的目標(biāo)奮斗,讓自己的大學(xué)生活積極健康而富有。

大學(xué)生心理自我評(píng)價(jià) 篇10

導(dǎo)言:

大學(xué)生心理健康自評(píng)報(bào)告是一份重要且具體的文件,用以評(píng)估大學(xué)生的心理健康狀況。本文將詳細(xì)分析大學(xué)生心理健康問(wèn)題,并提供相應(yīng)的解決方案,幫助大學(xué)生更好地面對(duì)心理壓力和困惑。

一、問(wèn)題分析

1.1 壓力問(wèn)題

大學(xué)生常常面臨學(xué)習(xí)、考試、就業(yè)等種種壓力。壓力過(guò)大容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。

1.2 情緒問(wèn)題

大學(xué)生情緒波動(dòng)較大,容易出現(xiàn)情緒低落、易怒、易淚等情況。這些情緒問(wèn)題對(duì)學(xué)習(xí)和人際關(guān)系都產(chǎn)生負(fù)面影響。

1.3 自信問(wèn)題

大學(xué)生常常在追求理想與現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生困惑。缺乏自信心和自我價(jià)值感也是大學(xué)生心理健康問(wèn)題的一大方面。

二、解決方案

2.1 建立良好的心理健康觀念

大學(xué)生要認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)于個(gè)人全面發(fā)展的重要性,了解心理健康問(wèn)題,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)情感,樹(shù)立積極樂(lè)觀的心態(tài)。

2.2 尋求支持

大學(xué)生們可以向?qū)T、心理咨詢師或老師等專(zhuān)業(yè)人士尋求幫助和指導(dǎo)。他們可以提供相關(guān)的心理咨詢、解答問(wèn)題、開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)。

2.3 建立良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣

大學(xué)生應(yīng)制定合理的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,避免過(guò)度的壓力和疲勞,通過(guò)適度的運(yùn)動(dòng)、合理的飲食和充足的休息來(lái)保持身心健康。

2.4 培養(yǎng)興趣愛(ài)好

大學(xué)生們應(yīng)通過(guò)廣泛參與社團(tuán)活動(dòng)、體育鍛煉、音樂(lè)、繪畫(huà)等興趣愛(ài)好來(lái)豐富自己的校園生活,釋放壓力和放松心情。

2.5 加強(qiáng)人際交往

大學(xué)生要主動(dòng)融入集體,多和同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,增進(jìn)友誼。同時(shí),要與家人保持良好的溝通,得到家庭的支持。

三、總結(jié)

大學(xué)生心理健康自評(píng)報(bào)告具體評(píng)估具體問(wèn)題,有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的心理健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)建立良好的心理健康觀念、尋求支持、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、加強(qiáng)人際交往等方法,大學(xué)生可以更好地面對(duì)挑戰(zhàn)、緩解壓力,提升心理健康水平,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望大學(xué)生們能夠重視自身的心理健康問(wèn)題,并在學(xué)習(xí)生活中注意保護(hù)和提升自己的心理素質(zhì)。

大學(xué)學(xué)期自我評(píng)價(jià)十一篇


好的自我鑒定通常包含以下內(nèi)容:對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的總結(jié),對(duì)個(gè)人能力和技能的評(píng)估,對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的分析,對(duì)目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)情況的評(píng)價(jià),對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展方向的思考,以及對(duì)自己的盲點(diǎn)和不足之處的識(shí)別和改進(jìn)計(jì)劃等。自我鑒定是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行全面審視和反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地了解自己,調(diào)整自己的思維和行為,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo)。這篇文章介紹了好的自我鑒定的內(nèi)容,并呼吁讀者將這篇文章分享給朋友們,大家一起分享知識(shí)。

大學(xué)學(xué)期自我評(píng)價(jià)(篇1)

離畢業(yè)只有幾天了,要想在大學(xué)畢業(yè)前信息素養(yǎng)有較大的提高的可能性已是小之又小了,只有在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提升。所以目前就大學(xué)期間自己的信息素養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

在信息意識(shí)方面,我認(rèn)為我自己能夠積極主動(dòng)的增加和加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),瀏覽財(cái)經(jīng)新聞及網(wǎng)站,但對(duì)課堂內(nèi)外的信息敏銳感受能力還不夠,無(wú)法預(yù)見(jiàn)教學(xué)中對(duì)新信息的使用效果。在信息能力方面,我能夠根據(jù)教學(xué)目的,運(yùn)用信息工具選擇有效的學(xué)習(xí)資源,并根據(jù)教學(xué)需要選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。但是我對(duì)教學(xué)軟件的制作方面還需提高。評(píng)價(jià)、創(chuàng)新教學(xué)信息的能力也亟待提高。在信息倫理方面,我能夠認(rèn)識(shí)教學(xué)信息對(duì)學(xué)習(xí)日常生活的重要性,具有較強(qiáng)的責(zé)任感,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)信息系統(tǒng)的安全性。我也希望有機(jī)會(huì)參與集體探求、創(chuàng)建信息活動(dòng),使信息產(chǎn)生合理的.價(jià)值。

總之,我的信息素養(yǎng)還有待提高,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

大學(xué)學(xué)期自我評(píng)價(jià)(篇2)

回顧這一學(xué)期,通過(guò)良師的教導(dǎo)與自身的刻苦學(xué)習(xí),我基本上掌握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并在期末取得了良好的成績(jī),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。

在思想修養(yǎng)上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí),遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。

在日常生活上,我崇尚質(zhì)樸的日常生活,并養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣與正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評(píng)。

在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對(duì)各門(mén)功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng),提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

作為積極樂(lè)觀二十一世紀(jì)新時(shí)代的青年,對(duì)于急需人才的這個(gè)社會(huì),我們時(shí)刻不能放松自己,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒(méi)有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì),盡自己一份力量。

大學(xué)學(xué)期自我評(píng)價(jià)(篇3)

年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下:

思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡并積極參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。

學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過(guò)這一年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后三年中,我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取是自己的成績(jī)有所突破。

體育方面,積極參加院校級(jí)的體育活動(dòng),對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過(guò)對(duì)體育的學(xué)習(xí)讓自己在體育素質(zhì)體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

勞動(dòng)方面,能夠積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過(guò)大量勞動(dòng)不僅強(qiáng)健了自己的體魄,還讓自己深刻的體會(huì)到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂(lè)。

總之,過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè)。新的學(xué)年里,我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

大學(xué)學(xué)期自我評(píng)價(jià)(篇4)

舊的學(xué)期已結(jié)束,新的學(xué)期即將到來(lái)。等待我們的會(huì)很多,有機(jī)會(huì),有挑戰(zhàn)。

剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多、但是吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫此刻大學(xué)生最流行的郁悶日子

二、在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我透過(guò)打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

透過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了群眾觀念

回顧這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝积R生活學(xué)習(xí),每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī),大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)也蒸蒸日上。

總結(jié)回顧,我百感交集;應(yīng)對(duì)我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!

調(diào)整心態(tài),提高個(gè)人的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,不僅僅課程比上學(xué)期多,而且課程中專(zhuān)業(yè)課占的比較多,學(xué)習(xí)難度加大了。我對(duì)自己的要求不是十分高,就是盡量不要掛課,專(zhuān)業(yè)課能夠?qū)W得扎實(shí)。對(duì)于3月和4月份的倆個(gè)證件考試,我要做好充分的準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)一級(jí)證是比較容易的,平時(shí)要多練習(xí)、英語(yǔ)4級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分有難度的。

平時(shí)就應(yīng)多花時(shí)間在這方面,此刻我要把這段時(shí)間當(dāng)成高考來(lái)備戰(zhàn),不然自己會(huì)后悔的。自己的人生就應(yīng)由自己來(lái)把握

英語(yǔ)四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)必須的困難,但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰(zhàn)、何來(lái)動(dòng)力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,每一天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力,提高我的英語(yǔ)成績(jī)。個(gè)性是英語(yǔ)聽(tīng)力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái),需要時(shí)間的積累,不斷地練習(xí)。所以我必須要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間,盡量把聽(tīng)力練好,多拿分?jǐn)?shù)。

時(shí)間如梭,一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假眨眼間就過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲,更大的進(jìn)步,我們就應(yīng)為自己制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排:

1、首要目標(biāo)是上好英語(yǔ)課,為大二的英語(yǔ)四六級(jí)考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);另外,上好VB課,為大二時(shí)的VB二級(jí)考試做好充分準(zhǔn)備。

2、由于自己在上半學(xué)期,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實(shí),因此在學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的同時(shí),回過(guò)來(lái)鞏固大一所學(xué)資料,爭(zhēng)取做到新的不落,舊的提高,不斷擴(kuò)充自己的才能。在其他課程上面,專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記,為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

3、有職責(zé)為班級(jí)服務(wù),因此我會(huì)更加努力,用心配合其他班委及同學(xué)的工作,增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng),使整個(gè)班級(jí)成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大群眾。

4、繼續(xù)堅(jiān)定自己的入黨信心,向黨組織做好思想?yún)R報(bào)工作,多做好人好事,參加各類(lèi)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自我。

5、不斷豐富自己的業(yè)余生活,用心參加學(xué)校,班級(jí),社團(tuán)等舉行的活動(dòng),多與其他同學(xué)溝通,交流,合作,不斷提高自己的各方面潛力。

以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計(jì)劃安排,我會(huì)按照以上計(jì)劃,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,沒(méi)有遺憾的走完大一下學(xué)期。

首先這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語(yǔ)和語(yǔ)文寫(xiě)作;增大單詞詞匯是首要任務(wù);擴(kuò)大閱讀量以便為大二的專(zhuān)業(yè)課打好基礎(chǔ);同時(shí)也要抓好其他各項(xiàng)科目的學(xué)習(xí),以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,爭(zhēng)取在期中和期末考試中取得好的的成績(jī)和名次;另外找到自己的興趣所在。

大學(xué)學(xué)期自我評(píng)價(jià)(篇5)

珍貴四年大學(xué)生活已接近尾聲,在珍惜僅有幾天大學(xué)時(shí)光同時(shí)我覺(jué)得也非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年得失,從中繼承做得好方面,改進(jìn)不足地方,讓自己回顧走過(guò)路,也更是為了看清將來(lái)要走路。

在思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。令我最自豪事情是經(jīng)過(guò)不斷努力,我在20xx年5月光榮成為一名共產(chǎn)黨員,在自己生命上添上了神圣一筆。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰認(rèn)識(shí)。這讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中事務(wù)?;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣,在我有困難時(shí)我同學(xué)們也無(wú)私伸出了援助之手。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定責(zé)任義務(wù),有了高尚品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

在學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得大學(xué)生首要任務(wù)還是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很出色,但我卻在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲了很多。首先,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想是好好放松從重壓下解放出來(lái)自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真學(xué)習(xí)??吹街?chē)瑢W(xué)們拼命學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)旅程。其次,我快速地提高了自己自學(xué)能力。由于大學(xué)授課只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠,這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。這樣日積月累,自學(xué)能力隨之提高。再者,我懂得了運(yùn)用好學(xué)習(xí)方法同時(shí)應(yīng)該注重獨(dú)立思考。我認(rèn)識(shí)到好學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)有很大幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己逐步提高考試成績(jī),我就會(huì)感嘆只要有決心,沒(méi)有什么事是不可能。大學(xué)期間,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我心智也有了一個(gè)質(zhì)飛躍,能較快速掌握一種新技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。最終我順利地通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)考試。作為一個(gè)電子相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),僅僅學(xué)習(xí)書(shū)本上知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽IT類(lèi)書(shū)籍,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓寬了知識(shí)面。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間里,我與老師建立了濃厚師生情誼,他們以自己深厚學(xué)術(shù)知識(shí)和高尚人格品質(zhì)更是成為我心中暗暗決定效仿楷模。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落。

在綜合素質(zhì)方面,四年大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我機(jī)會(huì),大學(xué)期間,我一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),四年里,班長(zhǎng)這一職務(wù)給我最多感受是責(zé)任和服務(wù)。既然得到了大家信任就有義不容促責(zé)任來(lái)為大家服務(wù),不求一絲回報(bào)。大學(xué)期間我還多次組織并參加學(xué)校和學(xué)院諸多活動(dòng),比如加入學(xué)生會(huì),組織參加書(shū)法比賽,參加足球和籃球比賽等。在組織和參與這些活動(dòng)過(guò)程中,我結(jié)交了一些很好朋友,也學(xué)會(huì)了自己為人處事方法:用心待人,以誠(chéng)做事。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功幾率只能為零。在學(xué)校鍛煉,讓我有了更好責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常走出校門(mén),珍惜每次鍛煉機(jī)會(huì),與不同人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活酸甜苦辣。

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象角色。老師是我們長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助,和睦相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣方式就有不一樣人生。四年大學(xué)生活是我人生中美好回憶,我邁步向前時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)歲月。

大學(xué)學(xué)期自我評(píng)價(jià)(篇6)

作為20xx屆的畢業(yè)生,馬上就要面臨就業(yè),面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我深知其中的壓力,但是經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的鍛煉,我有信心應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的挑戰(zhàn),用自己掌握的知識(shí),開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。

光陰荏荏,短短三年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)處理能力與計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)能力。我深知未來(lái)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,因此,我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、Photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用DW制作網(wǎng)頁(yè)、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。

我熱切期望用自己所學(xué)到的知識(shí)為社會(huì)做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來(lái)的工作。

大學(xué)學(xué)期自我評(píng)價(jià)(篇7)

來(lái)到大學(xué),轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就在忙碌的日子里過(guò)去了?;仡欉@一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,我從中學(xué)會(huì)了許多,感悟了許多。

剛剛開(kāi)始對(duì)大學(xué)感到十分的迷茫,找不到目標(biāo),沒(méi)有方向。但我是一個(gè)不甘于平庸的人,大學(xué)不可以那么渾渾噩噩的過(guò)完,我一定要尋找一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。于是我選擇參加各種挑戰(zhàn),競(jìng)選班委,學(xué)生會(huì)面試。慶幸我的挑戰(zhàn)都通過(guò)了,在這些過(guò)程中我學(xué)到了很多東西,如何展現(xiàn)自己,如何讓別人記住自己,如何與人溝通等。

當(dāng)然,這不是最重要的。最重要的是我加入了學(xué)生會(huì)團(tuán)總支秘書(shū)處這個(gè)部門(mén)。記憶中最深刻的是參加復(fù)試時(shí),讓我感動(dòng)的流下淚水的場(chǎng)面。那時(shí)候,我感覺(jué)到團(tuán)總支秘書(shū)處真的是一個(gè)溫馨的大家庭。每個(gè)人都在為這個(gè)家的壯大而努力付出。

回想起最初的自己,什么都不懂。在加入學(xué)生會(huì)團(tuán)總支秘書(shū)處后,我的生活與別人不一樣了。每個(gè)月部長(zhǎng)們給我們每個(gè)人分配了任務(wù),并且很有耐心的教我們?nèi)绾巫鍪?,如何為人處事。很多事都是第一次做,但是,我從沒(méi)有擔(dān)心害怕自己會(huì)做不來(lái)、做不好。部長(zhǎng)告訴我們不懂就問(wèn),要大膽一些。我也一直堅(jiān)信,沒(méi)有什么事是做不到的,只有想不到的。

漸漸地,我對(duì)部門(mén)工作熟悉了。似乎開(kāi)始的一個(gè)月,我總在忙碌,一開(kāi)始學(xué)打資料,當(dāng)別人都睡覺(jué)了,自己還在弱弱的燈光下奮斗。那樣的生活很充實(shí),我有目標(biāo),我有自己的事做。當(dāng)別人在寢室無(wú)聊,或者溜街,我依然在為自己部門(mén)工作忙碌著,我的時(shí)間沒(méi)有荒廢,我對(duì)自己的大學(xué)生活問(wèn)心無(wú)愧。

在這一學(xué)期里,加入學(xué)生會(huì)真的教會(huì)了我很多東西。團(tuán)總支秘書(shū)處每個(gè)人的溫情,我們這個(gè)大家庭的和睦溫馨,還有部長(zhǎng)們的噓寒問(wèn)暖,對(duì)我的關(guān)心,溫暖著我的心。讓我對(duì)工作更加充滿了信心。

在學(xué)生會(huì)這段時(shí)間里,給我的感覺(jué)就是組織有序。每個(gè)月開(kāi)兩次例會(huì),加強(qiáng)了我們內(nèi)部人員的溝通和交流,同時(shí),學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們也傳遞了經(jīng)驗(yàn),教會(huì)了我們?nèi)绾翁幚韺W(xué)生會(huì)的事情。作為學(xué)生會(huì)干事,首先,我們就要以身作則,這樣可以更好的約束自己,讓自己不至于像無(wú)頭蒼蠅一樣無(wú)所是事游手好閑。做好學(xué)生會(huì)的工作不僅是為同學(xué)們做實(shí)事,也是在自我提高,培養(yǎng)自己的能力。無(wú)事須感嘆你付出的沒(méi)有回報(bào),做好了事情的那種成就感,就是心靈的收獲。在無(wú)形之中,我們也收獲了很多。

總的來(lái)說(shuō),工作是忙碌的,辛苦的。但感到的是充實(shí)和欣慰,跟著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起收獲成功的喜悅。每個(gè)部門(mén)的工作都是那么辛苦,但大家都不畏艱難,開(kāi)拓進(jìn)取。見(jiàn)證了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我為自己能在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。

在下學(xué)期,我相信我們部門(mén)會(huì)發(fā)展的更好,能把學(xué)生會(huì)的工作做得更好。我會(huì)和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們以及小伙伴們一起更加努力學(xué)習(xí)、工作、成長(zhǎng),相信通過(guò)我們的努力,我們建工系學(xué)生會(huì)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越好!

大學(xué)學(xué)期自我評(píng)價(jià)(篇8)

時(shí)光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景,轉(zhuǎn)眼間,大一生活已經(jīng)結(jié)束,回顧這一年,應(yīng)該說(shuō)收獲是多方面的:專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等,在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的專(zhuān)業(yè)向就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉较颍瑯?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,學(xué)好了會(huì)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。下面我對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。

一、學(xué)習(xí)方面

我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,在大學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):我學(xué)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),它要求認(rèn)真細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),所要掌握的工作方法多、難度大。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要不斷的結(jié)合課本上的模擬案例,逐步扎實(shí)地掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí),為了跟上社會(huì)需求,我還深入學(xué)習(xí)辦公應(yīng)用軟件的使用。

二、工作能力方面

學(xué)生會(huì)工作在大學(xué)生活中是一項(xiàng)重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參加學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了一定的成績(jī)。我大一競(jìng)選為院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部委員,這一職務(wù)對(duì)我的組織能力、執(zhí)行能力、交流能力、責(zé)任心等方面都是一次極強(qiáng)的鍛煉。在大一學(xué)年內(nèi),在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,成功的舉辦了新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),英語(yǔ)演講比賽和“就業(yè)之星”求職應(yīng)聘大賽,極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。我也積極參加了“就業(yè)之星”的比賽,并取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī)。

三、人際交往方面

在大學(xué)期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來(lái)說(shuō),我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽,沒(méi)有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上能主動(dòng)幫助同學(xué),積極參加院學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),熱情融入到學(xué)生會(huì)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系。學(xué)生會(huì)的工作讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

四、在實(shí)習(xí)方面

實(shí)習(xí)是大學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作過(guò)渡的重要階段之一,選擇實(shí)習(xí)單位以及實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)都會(huì)影響自身以后的就業(yè),所以我在暑假進(jìn)入一家民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在銷(xiāo)售員前輩的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了銷(xiāo)售部的基本情況和作為柜臺(tái)銷(xiāo)售員的職責(zé),從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從與客戶交談到銷(xiāo)售成功,一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了柜臺(tái)銷(xiāo)售員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過(guò)的事情,收獲很多,不僅使我擁有了回饋社會(huì)的信心,而且最重要的是學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,深入了解了這類(lèi)行業(yè)的商業(yè)的運(yùn)作模式。

在這一年里我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會(huì)繼續(xù)努力,使自己的工作能力繼續(xù)提高,專(zhuān)業(yè)知識(shí)用運(yùn)到會(huì)計(jì)工作中,做到以學(xué)至用??偟膩?lái)講,我覺(jué)得大一是一個(gè)轉(zhuǎn)折年。結(jié)束了高中鮮的新生生活,度過(guò)了思想上學(xué)習(xí)上無(wú)比彷徨的一年,迎來(lái)了充滿希望,無(wú)比希冀的大二。大一是痛苦的,卻是我們大學(xué)生活不可或缺的。回首大一,確有像白巖松所說(shuō)的痛并快樂(lè)著的味道,真的無(wú)比感謝大一生活。

大學(xué)學(xué)期自我評(píng)價(jià)(篇9)

四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)的很快,大學(xué)生活已接近尾聲了,在求職的路上,我也時(shí)常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大招聘會(huì)之間,也參加了不少公司的面試,但總覺(jué)得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來(lái),也許我該好好的給自己作個(gè)總結(jié),及時(shí)給自己定位,邁好職業(yè)生涯中的第一步。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。同時(shí)我還很關(guān)心時(shí)事方面的知識(shí),了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)注專(zhuān)家的時(shí)事見(jiàn)解,這使我的思想覺(jué)悟也得到了很大的提高。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,但是我清楚地認(rèn)識(shí)到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離,我不能放松對(duì)自己的要求,而是應(yīng)該繼續(xù)努力掌握各方面的知識(shí)信息,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。從大二開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能。平時(shí)我還非常注重英語(yǔ)能力的培養(yǎng),并通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試。

在工作方面,我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,先后在院學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)、院青年志愿者服務(wù)隊(duì)工作,贏得同學(xué)老師的好評(píng)。為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,加入了義務(wù)助學(xué)社,利用課余時(shí)間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教,不僅獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高,還鍛煉了自己的表達(dá)能力。

在生活方面,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的`各項(xiàng)體育活動(dòng),以提高自己的身體素質(zhì)。也掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

對(duì)于一名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),離開(kāi)校園踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這幾年的總結(jié),對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。

大學(xué)學(xué)期自我評(píng)價(jià)(篇10)

(一)

自升入大學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),協(xié)助老師,輔導(dǎo)員及領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù),收集信息和起草學(xué)校文件。我很喜歡學(xué)生的教學(xué)管理工作,因此我從大學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始了我的工作,我負(fù)責(zé)本學(xué)院的教學(xué)工作,分發(fā)課表,領(lǐng)學(xué)生課本,協(xié)助老師聯(lián)系教室,記錄學(xué)生成績(jī)等。

由于我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并獲得校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,被授予校級(jí)優(yōu)秀班干部的稱(chēng)號(hào)。除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的課程比如分析化學(xué),化工原理之外,我還涉獵管理,化學(xué),食品,紡織,英語(yǔ)等領(lǐng)域,刻苦學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自身知識(shí),擴(kuò)大了知識(shí)領(lǐng)域。

除此之外,我學(xué)習(xí)并掌握了一定的計(jì)算機(jī)技術(shù),比如辦公軟件、visual basic語(yǔ)言編程等。大學(xué)四年,我的各方面技能有

很大提高,掌握了工科技術(shù),更重要的是我有了近三年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),并且具備了辦公管理和冷靜分析日常事務(wù)的能力。我相信,我能勝任這份工作。我會(huì)以我的實(shí)際工作交上一份令您滿意的答案。謝謝您閱讀我的簡(jiǎn)歷!

(二)

四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì)。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!

在生活方面,我尊敬師長(zhǎng),面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難與煩惱,常與老師談心交流。能在日常生活中堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉,磨礪意志品質(zhì),具有良好的審美情趣,在德智體美勞等各個(gè)方面全面發(fā)展

現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

大學(xué)學(xué)期自我評(píng)價(jià)(篇11)

從XX年進(jìn)校就讀以來(lái),我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,固然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中專(zhuān)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對(duì)各門(mén)作業(yè)都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基矗我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng),提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)步進(jìn)社會(huì)做好預(yù)備。

時(shí)間飛逝,眨眼過(guò)了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,在良師的教導(dǎo)下,同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí),我基本上掌握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并在期末取得了良好的成績(jī),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。

在思想修養(yǎng)上,本人個(gè)人簡(jiǎn)歷模板有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。本人熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí),遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。

在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對(duì)各門(mén)功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基矗我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng),提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)步入社會(huì)做好預(yù)備。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評(píng)。

生活在新世紀(jì)新時(shí)代的青年,對(duì)于急需人才的這個(gè)社會(huì),我們時(shí)刻不能放松自己,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信用心一定能贏得出色。沒(méi)有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì),盡自己一份氣力。

2025學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(精華14篇)


俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?經(jīng)過(guò)收集,小編整理了2025學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(精華14篇),還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇1)

在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,在生活中發(fā)現(xiàn)自我,學(xué)習(xí)生活就是發(fā)現(xiàn)自我尋找快樂(lè)的地方,所以我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,如饑似渴的允吸著學(xué)習(xí)的水分,把學(xué)習(xí)當(dāng)作我的朋友,同學(xué)習(xí)作伴不怕艱險(xiǎn),刻苦奮斗,學(xué)習(xí)就是我一生所需的精神食糧。

本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)群眾,樂(lè)于幫忙別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的`各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力。

有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平,有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和目:三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇2)

我是一名八年級(jí)的學(xué)生,在過(guò)去的學(xué)年里,我始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在此,我想對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)。

在學(xué)習(xí)方面,我始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望和好奇心。課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,努力理解和掌握老師傳授的知識(shí)點(diǎn)。課后,我會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容,確保自己對(duì)知識(shí)的掌握達(dá)到扎實(shí)水平。同時(shí),我還善于利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),通過(guò)閱讀、做題等方式,不斷提升自己的'學(xué)習(xí)能力和水平。

在思想品德方面,我始終保持著良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我深知誠(chéng)信是為人之本,因此在學(xué)習(xí)和生活中,我始終堅(jiān)守誠(chéng)信原則,不抄襲、不作弊,以真實(shí)的成績(jī)和表現(xiàn)贏得老師和同學(xué)的認(rèn)可。

在身心健康方面,我注重鍛煉和保持良好的生活習(xí)慣。我積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)和課外鍛煉,通過(guò)運(yùn)動(dòng)提高自己的身體素質(zhì)和抵抗力。同時(shí),我還注重飲食健康,保持良好的作息習(xí)慣,確保自己有充足的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中。

在藝術(shù)素養(yǎng)方面,我熱愛(ài)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)形式,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中的美好。我積極參加學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng),通過(guò)參與演出、繪畫(huà)等方式,展示自己的藝術(shù)才華和創(chuàng)造力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的課余生活,還提高了我的審美能力和文化素養(yǎng)。

在實(shí)踐創(chuàng)新方面,我具有一定的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。我積極參與學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)提升自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),我還善于觀察和分析問(wèn)題,勇于提出自己的想法和見(jiàn)解,展現(xiàn)出一定的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。

總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為自己在八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)得到了全面提升。但我也深知自己還有很多不足之處需要改進(jìn)和提高。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力奮斗。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇3)

我的名字是,我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,經(jīng)過(guò)三年刻苦的學(xué)習(xí),使我從一個(gè)懵懂的小學(xué)生蛻變?yōu)橐粋€(gè)壯志滿懷的中學(xué)生,一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿憧憬的青年。三年里我收獲了知識(shí),改正了很多缺點(diǎn),成長(zhǎng)了,懂得感恩,懂得珍惜。不僅僅知識(shí)豐富了,做事情的能力也大大提升,我有自己的主見(jiàn),遇事可以清晰的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。而且人生觀、世界觀、世界觀也得到了更好的錘煉。同時(shí)我的綜合素質(zhì)也得到了大大提高。

學(xué)習(xí)上,我勤奮認(rèn)真,不但掌握了本專(zhuān)業(yè)知識(shí),還常在圖書(shū)館閱讀課外書(shū),開(kāi)闊視野。

生活中,我樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取,待人真誠(chéng)。

工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時(shí)善于團(tuán)結(jié)集體,共同完成工作。

此外,我性格開(kāi)朗、幽默,為人友善熱情,能和周?chē)瑢W(xué)、朋友、老師和睦相處?,F(xiàn)在我開(kāi)始走向人生的下一個(gè)階段,我會(huì)勇于迎接挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,完善自己的人生。我希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)從小到大,我應(yīng)當(dāng)一向都算是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子,性格開(kāi)朗大方,樂(lè)觀自信。不管是學(xué)習(xí)、工作、與同學(xué)相處,我總是能盡量做到我的最好。上學(xué)之前,母親就很重視我的早期智力開(kāi)發(fā),她對(duì)我的悉心照料和培養(yǎng),我一向都銘記在心。大概四五歲的時(shí)候,因?yàn)槲业闹橇Ρ韧g人要高一些,母親帶我參加了全國(guó)有名的《零歲方案》計(jì)劃,在那里我認(rèn)識(shí)了很多不一樣年齡的“神童”,小小的我就充滿了對(duì)他們的敬佩。其實(shí)此刻想來(lái),我倒并不是多在乎“神童”這個(gè)稱(chēng)號(hào),只是那段與《零歲方案》相伴的回憶,讓我此刻看到家里那些《零歲方案》的錄像帶,看到那些神童證書(shū),都會(huì)有一種從心底而發(fā)的幸福感,這樣的童年無(wú)疑是完美的。

從小學(xué)到初中應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)十分順利的過(guò)程,因?yàn)槲覒?yīng)當(dāng)是一個(gè)地地道道的“同濟(jì)人”,從同濟(jì)托兒所到同濟(jì)幼兒園,在從同濟(jì)附小到同濟(jì)附中,一切都那么自然。小學(xué)的時(shí)候也是第一批入隊(duì),然后就當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委,至今想起小學(xué)那些“小小領(lǐng)導(dǎo)”的事跡,還是會(huì)十分感激當(dāng)時(shí)的教師和同學(xué)們對(duì)我的支持。到了同濟(jì)附中,初一進(jìn)入學(xué)生會(huì),初二就擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席,先后獲得了市級(jí)三好學(xué)生,區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號(hào),印象最深的還是參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),在女子鉛球項(xiàng)目中拿到了第七名。中考之前,因?yàn)楹屯昙?jí)的一批優(yōu)秀的同學(xué)一齊,拿到了十一中的推薦生資格,只要過(guò)一批分?jǐn)?shù)線就能夠進(jìn)入十一中,所以初三的最終一段時(shí)間,過(guò)得并不算苦。中考以537分的成績(jī)進(jìn)入了十一中理科實(shí)驗(yàn)班,就這樣開(kāi)始了我的高中生涯。

上高中以后,在個(gè)人方面,我的__多次被評(píng)為校里征文比賽的一等獎(jiǎng),參加運(yùn)動(dòng)會(huì)總是能在參加的項(xiàng)目中拿到第一、二名的好名次。在學(xué)?;顒?dòng)方面,我是個(gè)組織本事比較強(qiáng)的人,并且對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)也有一份熱情,所以總是樂(lè)此不疲的參加。和同學(xué)一齊參加了學(xué)校DV大賽,作品獲得一等獎(jiǎng);組織并參加校元旦慶祝會(huì)上班級(jí)的大型表演,獲得一等獎(jiǎng);組織策劃了班級(jí)在學(xué)校的展示班會(huì),得到了全校師生的廣泛好評(píng)……之后在學(xué)校的學(xué)生會(huì)選拔當(dāng)中很榮幸的成為了十一中學(xué)生會(huì)的一員,并且擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席的職務(wù)。高中階段,正如我個(gè)人成績(jī)那一欄所寫(xiě)的從軍訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員開(kāi)始,到每年的.三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,在到區(qū)里的優(yōu)秀團(tuán)干,我得到了許多很珍貴的榮譽(yù),我想這是對(duì)我這三年成績(jī)的最好肯定,而這些肯定也將會(huì)激勵(lì)著我不懈努力,繼續(xù)前進(jìn)。

對(duì)于華中科技大學(xué)的認(rèn)識(shí):

因?yàn)閺男【驮谕瑵?jì)里長(zhǎng)大的關(guān)系,我對(duì)華中科技大學(xué)有著一種非同一般的感情。華中科技大學(xué)是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué),是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、水平一流的高等學(xué)府之一,是首批列入國(guó)家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。我想這就是廣大學(xué)子心中夢(mèng)寐以求的好學(xué)校了吧! 我選擇華中科技大學(xué),是因?yàn)樗膹V博的知識(shí)儲(chǔ)備,深厚的人文底蘊(yùn),還有我心中那份濃濃的家鄉(xiāng)情帶來(lái)的親切感。我相信,如果能進(jìn)入華中科技大學(xué),我的前途將是光明的,我必須有機(jī)會(huì)將我心中的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)!

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇4)

德育方面:身為一名光榮的共青團(tuán)員,很榮幸能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名預(yù)備黨員。在日常生活中我努力以身作則,知榮辱,講文明,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召,熱心公益,樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。為使自己將來(lái)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家和高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

智育方面:從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)那一刻,我就對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)比熱愛(ài),懷有極度濃厚的興趣,我對(duì)自己所學(xué)的每一門(mén)課程都認(rèn)真對(duì)待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí),盡最大努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,為使自己成為一名社會(huì)和國(guó)家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。在上一年里,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),自己的努力和同學(xué)朋友的幫助,在期末考試中,所有的科目都輕松的過(guò)了關(guān),雖然離最高分的同學(xué)還有一段距離,但我已經(jīng)盡力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。

體育方面:北京奧運(yùn)會(huì)即將舉行,這是對(duì)國(guó)人一個(gè)極大的鼓勵(lì),也從而帶動(dòng)了我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉,每次體育課我都準(zhǔn)時(shí)出席,從不早退。在學(xué)校規(guī)定參加“早練”的日子里,我堅(jiān)持每天早起,從未缺過(guò)勤。我還會(huì)充分利用課余時(shí)間參加各項(xiàng)體育鍛煉,盡管有時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)累,但這對(duì)我而言無(wú)所謂,因?yàn)槲颐靼住吧眢w是革命的本錢(qián)”,沒(méi)有健康的身體就無(wú)法談上學(xué)習(xí)。

勞動(dòng)方面:由于從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,不知不覺(jué)在成長(zhǎng)過(guò)程中我就養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng),打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

總之,對(duì)于我,大二是關(guān)鍵的一年,也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年,因?yàn)樵谶@一年里,苦惱過(guò)、開(kāi)心過(guò),失敗過(guò)、成功過(guò),無(wú)論怎么樣,都已經(jīng)過(guò)去了,但過(guò)去并不能忘記,生活讓我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題,讓我們長(zhǎng)大??梢哉f(shuō),在過(guò)去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī),漸漸明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。當(dāng)然這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,新的一年有新的挑戰(zhàn),新的一年有新的要求和希望,我會(huì)放下過(guò)去一年的成功和失敗,走向新的挑戰(zhàn),路在自己腳下。我要繼往開(kāi)來(lái),不驕不躁,發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng),把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇二

本人這一年以來(lái),具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。

我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺(jué)悟。

我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó),用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟,并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。作為班長(zhǎng),我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級(jí)的一切事務(wù),是老師的得力助手。

我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班XX委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神。

自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛(ài)心、樂(lè)于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體 。

令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了***,并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

我很樂(lè)意的去幫助他人,并能夠得到滿足和快樂(lè)。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂(lè)于助人能鑄造高尚的品德,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

通過(guò)政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

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學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇5)

時(shí)間過(guò)得飛速,轉(zhuǎn)瞬四班級(jí)就快完畢了,在這一年里,我們都有著很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)校里六班級(jí)的哥哥姐姐們都畢業(yè)了,這幾天,我總結(jié)了開(kāi)學(xué)時(shí),課到一半時(shí)和快考試時(shí)的想法,寫(xiě)了一個(gè)自我評(píng)價(jià)。

在學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò),挺輕松的,但是,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)得卻不太好,我下不知道為什么,家里數(shù)學(xué)的東西有很多,而且,英語(yǔ)我還在外面學(xué)著呢!語(yǔ)文的東西呢?外面不但沒(méi)有學(xué),而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈?和語(yǔ)文書(shū)上的東西以外,其他的幾乎沒(méi)有!可我學(xué)得最好就是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都不太好。

這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認(rèn)真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言主動(dòng)。還有,我如今丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,如今只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我假設(shè)能再認(rèn)真一點(diǎn),我的字一會(huì)寫(xiě)得很好的??墒歉玫谋?,我還是缺乏掛齒的。但是我會(huì)努力,爭(zhēng)取字寫(xiě)得超越那些人。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇6)

我是一名學(xué)校生,平常的一言一行我都能根據(jù)?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度可以嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,可以遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施可以愛(ài)惜,外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或關(guān)心他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。

在家里,常常關(guān)心家長(zhǎng)做家務(wù),比方洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)潔缺點(diǎn)的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡(jiǎn)潔的飯菜,關(guān)心表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處可以以誠(chéng)相待,信守承諾,平常不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)椭?事,我都會(huì)容許他們。比方他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)椭业牟牧?,我都?huì)仔細(xì)預(yù)備。

可以主動(dòng)關(guān)心教師組織各種活動(dòng),有肯定的組織力量,各科教師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

可以樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng),參加并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)可以和諧相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于關(guān)心別人,在各種勞動(dòng)中樂(lè)觀肯干,不怕臟,不怕累。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇7)

我是xx中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。

初中三年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的'擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。

在今后的學(xué)習(xí)上,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),更上一層樓。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇8)

高中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

我熱愛(ài)我們的學(xué)校,思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部。

天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。高中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。

我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。

雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的'不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇9)

中學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)

第1部分:中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)100

自我評(píng)價(jià):

開(kāi)學(xué)時(shí)的例子1:在新的學(xué)期,新的環(huán)境中,無(wú)論過(guò)去的失敗或成功,我們都要重新開(kāi)始。忘記以前的成功和失敗,我們只需要把我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻在心。面對(duì)失敗,讓我們記住一位老人的話:一個(gè)人失敗了,不代表他永遠(yuǎn)完蛋了;如果他認(rèn)輸并撤退,那么他就永遠(yuǎn)完蛋了。先做人,再做知識(shí)??吹酵瑢W(xué)們都長(zhǎng)高了,精力充沛,我真的很想對(duì)他們說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話:有信心,有進(jìn)步的決心。

例2:新年伊始,要認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,不要驕傲,新學(xué)期要再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步.你應(yīng)該振作起來(lái),努力追趕。不管怎樣,老師希望每個(gè)學(xué)生都能有“我會(huì)比昨天更好”的信心和決心。

例子3:在學(xué)校熱愛(ài)祖國(guó),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。我是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德優(yōu)良,性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡與同學(xué)討論和解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

學(xué)期末的我:

例一:放假期間,如果可能的話,我想和同學(xué)一起去旅行

旅行,旅行將打開(kāi)我的視野,我希望我能欣賞到我在原來(lái)的地方無(wú)法欣賞的東西。

例二:不管做什么,只要在假期結(jié)束的時(shí)候回想一下,就覺(jué)得自己并沒(méi)有白費(fèi),覺(jué)得自己的生活很充實(shí),對(duì)自己有意義。留下一些回憶比什么都好,豐富我的人生閱歷。我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:本學(xué)期報(bào)班補(bǔ)課。然后提前學(xué)習(xí)新課程。

例3:我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),思維也比以前有了很大的提升。我希望將來(lái)做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然,我也深知自己的不足。文筆不是很好。有時(shí)我只有三分鐘的熱情去做事情。我相信只要克服了這些問(wèn)題,我就能做得更好。

目標(biāo): 例一:今后,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,克服不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。不斷挑戰(zhàn)自己,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

例二:“寶劍鋒出自磨,梅花出自苦寒”,我堅(jiān)信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,我一定會(huì)成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)畢生的力量。

例子3:高中生活讓我的知識(shí)增長(zhǎng)了,培養(yǎng)了我各方面的能力,為我將來(lái)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,就是沒(méi)有足夠的吃苦精神,這體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上缺乏“鉆勁”和“擠勁”。當(dāng)然,在找到自己的不足之后,我會(huì)努力提升自己,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,這樣才能保證我以后的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有很大的提高。

例四:我要做好“五心”:首先,要關(guān)閉自己的心。將暑假中以游戲?yàn)橹鞯纳罘绞睫D(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為導(dǎo)向的生活方式。二是決心。我要在新學(xué)期伊始就下定決心,讓我的人生有個(gè)好的開(kāi)始。三是堅(jiān)持。我必須努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,克服困難。第四,是愛(ài)。提高道德修養(yǎng)。尊師重教,團(tuán)結(jié)相愛(ài),相親相愛(ài),孝敬父母。五是意向。排。 2、營(yíng)造學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮。 3、一切從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真上課,認(rèn)真做作業(yè)。 4.學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和努力。 “天才源于勤奮”、“書(shū)山有修行之路,學(xué)海無(wú)止境努力”、“劍出自磨,梅花香出自苦與寒”。 5.養(yǎng)成習(xí)慣:自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步取決于有意識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,我們要培養(yǎng)自己的好習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

例6:我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步

,但我還是達(dá)不到理想狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ),多自主學(xué)習(xí),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能迎頭趕上,勇往直前。

例7:我的同學(xué)還沒(méi)有緊密聯(lián)系。主要原因是我的作息時(shí)間安排不夠合理,無(wú)法有效地工作和學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,不經(jīng)意間減少了同學(xué)交流的時(shí)間。因此,我會(huì)盡量與同學(xué)交流,了解他們的想法,積極與他們交流,與大家和睦相處。

例8:有時(shí)我不夠成熟,無(wú)法處理工作中的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在工作中缺乏勇氣,做事缺乏果斷,優(yōu)柔寡斷。我想積累經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中,我要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)處理班務(wù)的好方法和方法。同時(shí),我必須彌補(bǔ)自己方法和方法的不足。

思想品德:例1:我有熱愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)良傳統(tǒng),一年來(lái)能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)事,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,擁護(hù)黨的方針政策。

例2:遵守校規(guī),尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。

例3:我遵守法律,尊重老師,幫助他人,與同學(xué)相處融洽。我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,努力為班級(jí)和學(xué)校做好事。作為團(tuán)員,我思想上進(jìn)取,恪守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在集團(tuán)組織的帶領(lǐng)下,努力更好地鍛煉自己,提高自己,提高思想覺(jué)悟。

事例四:我全心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)蓬勃發(fā)展的社會(huì)主義祖國(guó),用建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己,積極參加黨的學(xué)習(xí)小組黨章,逐漸提高了自己的政治思想覺(jué)悟,向黨組織提出入黨申請(qǐng)。作為班長(zhǎng),我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹(shù)立好榜樣,團(tuán)結(jié)班委,把班里的一切事情辦好,做老師的得力助手。

例五:熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校和學(xué)習(xí)黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),奮發(fā)向上。在學(xué)校,我示范了《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》。尊重老師,有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性,持續(xù)擔(dān)任XX班的一員。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揚(yáng)友愛(ài)互助的精神。

例子6:自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛(ài)心、樂(lè)于助人。遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,維護(hù)社會(huì)公德,關(guān)心集體。

例7:最讓我自豪的是,通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我成功地加入了共產(chǎn)黨,成為了一名光榮的黨員。感覺(jué)就像給我的生命增添了一道神圣的一擊,化作一種無(wú)形的力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)我、督促我、制約我,讓我在思想和行為上表現(xiàn)得好,真誠(chéng)地對(duì)待別人。 ,能較好地處理人際關(guān)系,處事沉穩(wěn)穩(wěn)重,能合理規(guī)劃安排生活中的事務(wù)。

例8:我樂(lè)于助人,心滿意足。我一直在追求自我人格的升華,注重自己的品行。我堅(jiān)持自我反省,努力提升自己的性格。幫助別人可以鑄就高尚的品格,幫助別人的同時(shí),也在幫助自己。

例9:通過(guò)學(xué)習(xí)政治,我學(xué)會(huì)了用正確先進(jìn)的理論武裝自己的思想,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常學(xué)習(xí)和生活中,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊師重教,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)事,通過(guò)了解學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,在思想和行動(dòng)上與黨保持一致,積極向組織靠攏,我知道要正確運(yùn)用科學(xué)的世界觀和世界觀生活指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

例十:我追求進(jìn)步,思想覺(jué)悟有了很大提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)定擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我認(rèn)為一個(gè)人的價(jià)值是通過(guò)他對(duì)社會(huì)對(duì)他人的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,而我加入中國(guó)共產(chǎn)黨是為了追求自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論,并努力付諸實(shí)踐,使我對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)方面:例1:勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異;班委會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。有一定的奉獻(xiàn)精神。我一直認(rèn)為,人應(yīng)該活到老去學(xué)習(xí)。我對(duì)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)都一絲不茍,所以我的成績(jī)一直是得到肯定的。

例子2:我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,注重探索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,有積極的思維,較強(qiáng)的分析和解決問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

例3:在學(xué)習(xí)中,我有很強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于研究,愿意思考,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,找到了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。有一個(gè)好成績(jī)。

例四:我能按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與討論。寫(xiě)一篇周刊,讀幾篇文章來(lái)拓寬你的視野。未來(lái),我應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格,努力做得更好。如果您有不明白的地方,請(qǐng)每天詢問(wèn),閱讀單詞和文本,并盡力完成測(cè)試。按照老師的指示,每天背誦學(xué)習(xí)要點(diǎn)。取得滿意的成績(jī)。

例5:我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有讓自己失望,成績(jī)一直名列前茅。除了理論學(xué)習(xí),我的實(shí)踐能力也有了很大的提高。很多同學(xué)也問(wèn)我問(wèn)題,讓我學(xué)到了很多新東西,所以我還是很愿意幫助有需要的人,大大提高了我的自學(xué)能力。

示例6:我學(xué)會(huì)了使用學(xué)習(xí)方法,同時(shí)專(zhuān)注于獨(dú)立思考。要想學(xué)好,埋頭苦讀是不夠的,還必須學(xué)會(huì)“方法”,做事的方法。學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”為座右銘,時(shí)刻保持警惕。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不僅學(xué)到了公共學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且我的思想也有了質(zhì)的飛躍,能夠更快地掌握一種新的知識(shí)。我認(rèn)為這對(duì)未來(lái)很重要。

例7:我努力學(xué)好每一門(mén)學(xué)科。在校期間,我非常注重能力的培養(yǎng)。同時(shí),我也利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了相關(guān)知識(shí)。通過(guò)不斷的刻苦學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體提升到了一個(gè)更高的水平。雖然我的成績(jī)不是很好,但這一切都是我四年來(lái)不斷努力改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,一步一個(gè)腳印的結(jié)果。結(jié)果。在以后的日子里,我會(huì)更加注重學(xué)習(xí),把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),做到學(xué)與行的結(jié)合。

例十:我認(rèn)為學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我學(xué)習(xí)很穩(wěn)定,一點(diǎn)也不放松。我覺(jué)得好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)很有幫助,所以每次考試結(jié)束后,我都會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一項(xiàng)努力就有回報(bào)。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),好的光學(xué)書(shū)籍中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間閱讀其他課外書(shū)籍。學(xué)習(xí)需要智慧、毅力和毅力。

合作交流:例1:本人生活態(tài)度積極,愛(ài)好廣泛,工作責(zé)任心強(qiáng),勤奮踏實(shí),組織宣傳能力強(qiáng),有一定的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力,注重團(tuán)隊(duì)合作和集體思想。

例2:我的愛(ài)好很廣泛,特別擅長(zhǎng)藝術(shù)和多媒體制作。在擔(dān)任這個(gè)班組委會(huì)的同時(shí),我還加入了學(xué)校學(xué)生會(huì)的宣傳部。熱心工作,努力工作,與事工成員團(tuán)結(jié)一致,一年內(nèi)我就從事工晉升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間,他注重與學(xué)校和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的配合,做好了各項(xiàng)宣傳工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作同時(shí)運(yùn)行更加順利。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)踴躍參與,收獲頗豐。

例3:我性格活潑開(kāi)朗,積極參加各種有益的活動(dòng)。高一時(shí)擔(dān)任XX系代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。從高二開(kāi)始,他就成為了XXX班的一員,組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。

例四:積極參加集體活動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),追求科學(xué),擁有健康的心態(tài)。與他人團(tuán)結(jié)一致。約束自己的行為。尊重每個(gè)人的想法??梢钥焖贍I(yíng)造輕松愉快的氛圍。

例5:我在與小組合作交流時(shí)能夠主動(dòng)表達(dá)我自己的意見(jiàn)和建議是獨(dú)一無(wú)二的,我也會(huì)接受同學(xué)們的批評(píng)和建議!與同學(xué)一起完成研究任務(wù)。與同學(xué)討論問(wèn)題。

例六:我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng);我挖掘自己的潛力,并結(jié)合每年暑期的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力、分析和處理問(wèn)題的能力,以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

例7:在學(xué)習(xí)知識(shí)期間,我與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的認(rèn)真教學(xué),讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我和身邊很多同學(xué)也建立了很好的學(xué)習(xí)篇2:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)初中

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)初中

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)我

我在學(xué)校熱愛(ài)祖國(guó),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。我是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)們討論和解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班校組織的各種課外活動(dòng)和課外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫父母做家務(wù),是父母的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年,我學(xué)到了很多知識(shí),思維也比以前有了很大的提高。我希望將來(lái)做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然,我也深知自己的不足。文筆不是很好。有時(shí)候我做事的熱情只有三分鐘。我相信只要克服了這些問(wèn)題,我就能做得更好。本人品德優(yōu)良,性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)后,我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離接觸社會(huì),感受生活,品味人生的酸甜苦辣。本人品德優(yōu)良,性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)Ⅱ

能夠嚴(yán)格按照校規(guī)、班規(guī)要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊重老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生。集體觀念強(qiáng),積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他是一個(gè)有理想、有抱負(fù)、基礎(chǔ)扎實(shí)、心理素質(zhì)強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三自測(cè)

時(shí)光荏苒,多彩的初中三年生活即將結(jié)束。這三年是我人生中最重要的里程碑,我將永遠(yuǎn)銘記。在我腦海里。

我全心全意擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)蓬勃發(fā)展的社會(huì)主義祖國(guó),用建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,并逐漸完善自己。政治思想覺(jué)悟,向黨組織提出入黨申請(qǐng)。作為班長(zhǎng),我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹(shù)立好榜樣,團(tuán)結(jié)班委,把班里的一切事情辦好,做老師的得力助手。初二時(shí),我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班。第三部分:中學(xué)生綜合素質(zhì)最全面的自我評(píng)價(jià)

綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

我。道德品質(zhì)和公民品質(zhì)

我個(gè)人熱愛(ài)祖國(guó),遵守法律,以身為中國(guó)人為榮。祖國(guó)的每一次變化都牽動(dòng)著我的心。香港回歸的那一天,國(guó)五開(kāi)賽的那一天和申奧成功的那一天,是我最難忘、最激動(dòng)人心的日子。和每一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人一樣,我為那一刻的到來(lái)而歡呼。

我從小就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)看到電視上升起的國(guó)旗,我都忍不住站起來(lái)敬禮。成為學(xué)校的旗手對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一種自豪和光榮的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起,奏國(guó)歌時(shí),我的心中充滿了自豪,每天的新聞廣播對(duì)我來(lái)說(shuō)是必看的。

學(xué)習(xí)后,坐在車(chē)?yán)锟醇亦l(xiāng)的夜景,是我最放松的事情。近年來(lái),我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化。立交橋、景觀大道、休閑廣場(chǎng)、人我的生活環(huán)境越來(lái)越好。我愛(ài)我的祖國(guó),我的家鄉(xiāng)。我要努力學(xué)習(xí),努力為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

我是一名中學(xué)生。我在平時(shí)的言行中都能遵守《中學(xué)生日常行為守則》的要求。我能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。還有交通法規(guī),我可以打理公共設(shè)施,開(kāi)車(chē)出門(mén)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。勞動(dòng)階級(jí)決不懈怠。

在家里,我經(jīng)常幫父母做家務(wù),比如洗碗,拖地,修理一些簡(jiǎn)單的故障電器,家里電腦中病毒后關(guān)閉系統(tǒng)。父母工作忙,不在家的時(shí)候可以做一些簡(jiǎn)單的事情。我?guī)蛬寢尦燥?,幫表弟學(xué)習(xí),爸爸忙工作,家里的辛苦我?guī)蛬寢尅?/p>

在學(xué)校里,我可以誠(chéng)實(shí)地和同學(xué)相處,信守承諾。不管我學(xué)業(yè)多忙,只要同學(xué)們向我求助,我都會(huì)答應(yīng)。比如他們組織的專(zhuān)題班會(huì),我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備需要我客串的材料,或者需要我?guī)兔φ业牟牧稀?/p>

我能主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力。各科老師都視我為他們的好幫手。

能夠積極參加各種活動(dòng),參加和組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)課外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)和睦相處,關(guān)心集體,有一個(gè)強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于助人,積極樂(lè)于從事各種勞動(dòng),不怕臟不累。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jī)都還算不錯(cuò),沒(méi)有偏科現(xiàn)象。喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,自學(xué)能力強(qiáng)。在課堂上,學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)課,積極參與討論,能主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺(jué)獨(dú)立地完成各學(xué)科的作業(yè)。

業(yè)余時(shí)間參加“計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)”專(zhuān)題班并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排業(yè)余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資料后,可以主動(dòng)下線,不瀏覽不良網(wǎng)站,沒(méi)去過(guò)網(wǎng)吧,也沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠控制自己看電視,整理自己的房間和衣服,出門(mén)補(bǔ)課不用父母接,具有較強(qiáng)的自我管理和自力更生能力。

三個(gè)合作、交流、探索

我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很高興參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。同時(shí)當(dāng)他的觀點(diǎn)不被認(rèn)可時(shí),我會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使是錯(cuò)誤的,為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與人溝通和合作。每當(dāng)我有開(kāi)心的事情時(shí),我都會(huì)與朋友分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活。為了發(fā)展自己的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不僅結(jié)識(shí)一些朋友,也拓寬了我的視野。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù),

善于與人“拼”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),接受新事物能力快,樂(lè)觀,心胸開(kāi)闊,凡事都能做好。能夠積極主動(dòng),主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

四大運(yùn)動(dòng)與健康

我平時(shí)注意鍛煉,喜歡打籃球、乒乓球、游泳等,可以騎自行車(chē),有時(shí)也會(huì)騎賽車(chē)早上和爸爸一起繞圈。作為班上的體育委員,他經(jīng)常組織學(xué)生與其他同學(xué)進(jìn)行比賽。在活動(dòng)中,學(xué)生之間的沖突有助于調(diào)整、冷靜,不要沖動(dòng)。

五種美學(xué)與演奏

業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)交響樂(lè)、爵士樂(lè)、吹薩克斯。我從初中第二學(xué)期開(kāi)始學(xué)薩克斯風(fēng),一年放學(xué)后每天都在吹一半。吹了一個(gè)小時(shí)的薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)到了7級(jí)。中考結(jié)束后,我準(zhǔn)備考最高的9級(jí)。學(xué)習(xí)樂(lè)器不由自主不影響我的學(xué)習(xí),也放松了緊張的心情。當(dāng)天的學(xué)習(xí)。

初中三年學(xué)了很多知識(shí),學(xué)習(xí)能力和方法都有很大提高,在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但我也深深地意識(shí)到自己有一些不足,學(xué)習(xí)很容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的不足,把一切都做得更好,做一個(gè)為國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人。

學(xué)生成長(zhǎng)記錄的自我反省與評(píng)價(jià)

(七年級(jí)上學(xué)期)自入學(xué)以來(lái),遵守校規(guī)、校規(guī)、班規(guī)、班規(guī),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng),努力學(xué)習(xí),努力提高,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,積極主動(dòng),身心健康,取得了一定的成績(jī),但還存在很多不足,努力學(xué)習(xí)和生活,以后能走得更遠(yuǎn)。

(七年級(jí)第二學(xué)期)一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,我認(rèn)真按照學(xué)校和老師的要求,遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,尊重老師們。我可以和我生活中的同學(xué)和室友相處得很好。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。課后認(rèn)真完成作業(yè),通過(guò)考試,不作弊。在生活中,我能認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和短處,向同學(xué)們學(xué)習(xí)。積極參加體育課,課后積極鍛煉,講衛(wèi)生。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)、做人、做事上都有了進(jìn)步,但是在以后的學(xué)習(xí)中還有很多不足需要改進(jìn)和改進(jìn)。

(八年級(jí)上學(xué)期)這個(gè)學(xué)期,我認(rèn)真遵守校規(guī),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己,不要做任何詆毀學(xué)校和班級(jí)的事情。被認(rèn)為是合格的高中生。

(八年級(jí)第二學(xué)期)我性格開(kāi)朗,性格穩(wěn)定,善于思考,自學(xué)能力強(qiáng),容易接受新事物。我有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。是一名符合時(shí)代要求的中學(xué)生。

(九年級(jí)上學(xué)期)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力,我已經(jīng)成為一名合格的初中生。如果我不明白,我會(huì)努力工作并提出問(wèn)題。在課堂上,我積極思考,認(rèn)真與老師和同學(xué)交流互動(dòng),知識(shí)在課堂上得以消化吸收。課后,我可以閱讀很多書(shū)籍和報(bào)紙,開(kāi)闊我的視野。成績(jī)進(jìn)步很大,經(jīng)常在班級(jí)和年級(jí)前列。

我有節(jié)儉和樂(lè)于助人的好習(xí)慣。勞動(dòng)階級(jí)永遠(yuǎn)不要偷懶。

未來(lái),我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,改正短處,以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)展人生。

(七年級(jí)上學(xué)期)學(xué)生遵紀(jì)守法,有良好的社會(huì)責(zé)任感和正確的人生觀,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌,誠(chéng)實(shí),珍惜生命,有學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有學(xué)習(xí)目標(biāo)和目標(biāo) 清晰,有理想有目標(biāo),奮發(fā)向上,精益求精,健康生活,有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加體育鍛煉,熱愛(ài)集體,有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境適應(yīng)能力和一定的審美能力。

(七年級(jí)第二學(xué)期)學(xué)生在一年級(jí)下學(xué)期遵守校規(guī),尊重老師。與同學(xué)相處融洽,樂(lè)于助人,彬彬有禮。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,善于思考、總結(jié)、反思。能認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、認(rèn)真聆聽(tīng),積極回答問(wèn)題。能夠按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè),通過(guò)考試,不作弊。在生活中,你可以正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,自信和自尊。善于與同學(xué)交流。學(xué)生在生活中積極參加體育鍛煉,有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。身體狀況良好,能夠正確面對(duì)挫折,不自卑或氣餒。在生活中,你可以感受生活、藝術(shù)、文明言行

(八年級(jí)上學(xué)期)這個(gè)學(xué)生尊師重道,團(tuán)結(jié)學(xué)生,認(rèn)真遵守校規(guī),努力學(xué)習(xí),努力工作,善于思考。態(tài)度認(rèn)真,是個(gè)合格的中學(xué)生。

(八年級(jí)第二學(xué)期)當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室的時(shí)候,當(dāng)你在思考一個(gè)難題的時(shí)候,當(dāng)你彎腰撿拾課本的殘羹剩飯的時(shí)候地上的紙……作為老師的我,多么幸福??!我為你的熱情、勤奮和勇敢感到高興。

(九年級(jí)上學(xué)期)從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生遵守校規(guī),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。學(xué)生生活儉樸,熱愛(ài)工作。積極主動(dòng),思想真誠(chéng);有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和勤奮的學(xué)習(xí)精神。無(wú)論如何,讓老師放心。

自入學(xué)以來(lái),我始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想品德,各方面的表現(xiàn)都很好。具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任感,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。本人思想正直,能吃苦耐勞,有遠(yuǎn)大理想和遠(yuǎn)大目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活方式,樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。在學(xué)生時(shí)代,我一直在努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我掌握了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),先后獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù),得到了老師和同學(xué)的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。業(yè)余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,提高體質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參與社會(huì)實(shí)踐,繼承發(fā)揚(yáng)拼搏精神,還參加了學(xué)校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)。 ,豐富課外生活,讓我各方面都得到滿足

有了相應(yīng)的提升。 “寶劍鋒出自磨,梅花出自苦寒。”我堅(jiān)信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,一定能讓自己成為一個(gè)有理想、有品德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),服務(wù)社會(huì)。社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)了我一生的力量。

學(xué)業(yè)情緒的自我評(píng)價(jià)

我總是認(rèn)真而勤奮地對(duì)待我的學(xué)業(yè)。獨(dú)立思考,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我不會(huì)驕傲,以后一定會(huì)再接再厲!父母的期望

我從來(lái)不相信學(xué)習(xí)是衡量孩子教育的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我非常重視孩子的全面發(fā)展。這個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我的孩子變得更懂事了。孩子們以后會(huì)更加努力。

學(xué)期末的我

這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí)。我能和同學(xué)們相處融洽,熱情積極地幫助他們,積極配合他們。我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。最讓我開(kāi)心的是運(yùn)動(dòng)。我在運(yùn)動(dòng)方面一直很差,但是經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力,我在運(yùn)動(dòng)方面有了很大的進(jìn)步。以后我會(huì)堅(jiān)持體育鍛煉。

我的發(fā)展目標(biāo)

我會(huì)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,持之以恒。生活中,希望與同學(xué)相處融洽,希望與老師建立良好的關(guān)系。我想在未來(lái)的日子里變得更加完美。我希望我的學(xué)業(yè)能更上一層樓,我會(huì)努力的,努力的!

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

我對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活條件非常滿意,對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也很滿意。而且在鍛煉了她的自強(qiáng)和獨(dú)立精神之后,我覺(jué)得她比以前更懂事了,也學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。我很高興看到她有這樣的變化。偉大的!

父母的期望

希望她以后能更加努力學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)。我希望她能腳踏實(shí)地,一步一步地走。希望她在生活中好好照顧自己,變得更加獨(dú)立,成為老師眼中的好學(xué)生,我們心中的好女兒。學(xué)業(yè)成績(jī)

我在學(xué)習(xí)上一向嚴(yán)謹(jǐn),每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。在我的心里,我一直把學(xué)習(xí)視為我生活中不可缺少的一部分。雖然有些科目不盡如人意,但我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲乙呀?jīng)為此努力了。但我不會(huì)氣餒,因?yàn)槲蚁嘈诺玫轿沂菦](méi)有困難的,我希望我能成為一個(gè)各科都優(yōu)秀的好學(xué)生。

思想(他評(píng)價(jià))

在平凡中體現(xiàn)自己的不凡,從不與同學(xué)計(jì)較,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),待人真誠(chéng)友善,真誠(chéng)待人每一位同學(xué),當(dāng)同學(xué)失望時(shí),她給予鼓勵(lì),同學(xué)難過(guò)時(shí),她給予安慰,同學(xué)困難時(shí),她給予幫助,總會(huì)有

看到真誠(chéng)的微笑,看到七種顏色的彩虹。

學(xué)術(shù)(他評(píng)論)

雖然他們的成績(jī)一般,但他們努力學(xué)習(xí),感動(dòng)了我們。她努力學(xué)習(xí),努力工作。雖然他們的成績(jī)沒(méi)有突飛猛進(jìn),但她從未放棄,因?yàn)樗龍?jiān)信“上天賞賜勤奮”,因?yàn)樗嘈旁酱煺墼接赂?,但我要?duì)得起我的心?!?/p>

合作交流(他評(píng)價(jià))

你的表達(dá)能力很強(qiáng),尤其是中文,和你和睦相處你的同學(xué)。合作也是你的力量。在一次合作中,你合理的分工,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員取得了很大的成就,可見(jiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力非常強(qiáng)。希望你們以后能做的越來(lái)越好!

思想道德(他評(píng)價(jià))

你是一個(gè)安靜而有內(nèi)涵的女孩。你慷慨大方,對(duì)生活充滿熱情。你有很多朋友。在生活中,你也是我,可以主動(dòng)幫助別人,給人一種親和感。當(dāng)我和你相處時(shí),我很高興。我希望你在未來(lái)的生活中可以結(jié)交更多的朋友。相信你未來(lái)的路會(huì)越來(lái)越寬。

學(xué)習(xí)成績(jī)(他評(píng)價(jià))

你學(xué)習(xí)很努力,學(xué)習(xí)的每一秒都很踏實(shí),尤其是語(yǔ)言方面,你讀過(guò)很多書(shū), 內(nèi)涵豐富,你的背誦水平也受到老師和同學(xué)的高度評(píng)價(jià)。它在班上是首屈一指的。我相信你以后會(huì)更好。讓我們一起努力!合作交流(其他評(píng)論)

在你的小組里,你總是能夠積極發(fā)言,幫助小組快速完成各項(xiàng)任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)。

具有法律意識(shí)、公德、誠(chéng)實(shí)守信、環(huán)保意識(shí)、自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、愛(ài)心、樂(lè)于助人。遵守法律,誠(chéng)實(shí)守信,維護(hù)公共道德,關(guān)心集體。

遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的條件。愿意參加團(tuán)體活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)而努力。良好的品德 善于與他人合作完成任務(wù)。能夠評(píng)價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重和理解他人。品德優(yōu)良,行為習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)目標(biāo)、理想明確,

有收集、整理和使用信息的目的,具有獨(dú)立研究和研究問(wèn)題、獨(dú)立思考、合作探究、提出問(wèn)題的能力以開(kāi)放的心態(tài)尋求建議。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有理想,能與同學(xué)完美配合,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度

情緒會(huì)限制一個(gè)人的行為。有科學(xué)的健康意識(shí)方法,能夠尊重同伴的觀點(diǎn),了解同伴的情況,結(jié)交更多親密的朋友,整合人際關(guān)系。與同學(xué)和老師有良好的關(guān)系 能正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),自尊、自信,做自己能完成的事情,挑戰(zhàn)自己的身體條件,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能夠承受一定的壓力。每天堅(jiān)持鍛煉,正確面對(duì)挫折。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體健康。有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運(yùn)動(dòng)技能。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體健康,心態(tài)積極

外貌大方,舉止文明,感受生活中的美,有一定的審美能力,能表達(dá)美,感受美在生活中。在學(xué)校熱愛(ài)祖國(guó),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。我是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)們討論和解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班校組織的各種課外活動(dòng)和課外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫父母做家務(wù),是父母的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年,我學(xué)到了很多知識(shí),思維也比以前有了很大的提高。我希望將來(lái)做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然,我也深知自己的不足。文筆不是很好。有時(shí)候我做事的熱情只有三分鐘。我相信只要克服了這些問(wèn)題,我就能做得更好。能自覺(jué)遵守中學(xué)生規(guī)定,積極參加各種活動(dòng),尊重老師,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心和熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,積極努力,自覺(jué)鍛煉,經(jīng)常參加參加并組織學(xué)校組織的各類(lèi)課程?;顒?dòng)。本人品德優(yōu)良,性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。除了學(xué)習(xí),我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離接觸社會(huì)。生活,品味人生的酸甜苦辣。

初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三級(jí)指標(biāo)

1.遵守法律和紀(jì)律

1.遵守國(guó)家法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度,可以制止違紀(jì)行為。 A

2.遵守《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。 B

3.遵守校規(guī)和班級(jí)規(guī)矩,能更好、更正確地處理好紀(jì)律與自由的關(guān)系。 C

4.基本能遵守校規(guī),偶爾有違紀(jì)行為。 D

5.紀(jì)律觀念是冷漠、不良習(xí)慣和侵犯他人利益的行為。 E

二、關(guān)心集體

1.積極參加集體活動(dòng),積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)而努力。 A

2.喜歡參加集體活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。 B

3.愿意參加活動(dòng),為目標(biāo)而努力。 C

4.能夠參加活動(dòng)并服從小組工作的安排。 D

5.很少參加集體活動(dòng),團(tuán)隊(duì)精神差。 E

三、誠(chéng)實(shí)守信

1.對(duì)人誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,不說(shuō)大話,不說(shuō)空話,不作弊。 A

2.一諾千金。一般來(lái)說(shuō),你會(huì)盡力做到你對(duì)別人的承諾。 B

3.一般來(lái)說(shuō),他們可以做到言行一致,但有時(shí)他們會(huì)撒謊并做出小動(dòng)作。 C

4.我經(jīng)常撒謊,我經(jīng)常抄襲我的作業(yè),我經(jīng)常在考試中作弊。 D

5.不信,造假,口是心非,面對(duì)面一套,背后一套

。 E

4.行為習(xí)慣

1.有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,多次被評(píng)為“行為規(guī)范學(xué)習(xí)典范”;A

2.品行端正,能遵守《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》; B

3.基本遵守《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,有時(shí)有不良行為; C

4、生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣一般,有臟話、亂扔垃圾現(xiàn)象; D

5.生活衛(wèi)生習(xí)慣差,言語(yǔ)不文明,打架、賭博、偷盜等嚴(yán)重不良行為; E

< p> 5.學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任

1.對(duì)自己所做的事情高度負(fù)責(zé),要求自己親自去做,并自我批評(píng);一個(gè)

2。你可以認(rèn)真做你該做的,并對(duì)你的行為負(fù)責(zé);乙

3。更好地完成分配給自己的任務(wù),有時(shí)不計(jì)后果; C

4.能夠完成學(xué)?;虬嗉?jí)布置的任務(wù),但缺乏自制力; D p>

5.對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,自主性差; E

6.熱心公益

1.積極參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常向雷鋒學(xué)習(xí)行善,受到學(xué)校或其他組織的表?yè)P(yáng); A

2、熱心公益活動(dòng),活動(dòng)效果有待提高; B

3.能夠參加學(xué)校、班級(jí)組織的公益活動(dòng),但組織力量不夠; C >

4.可以在老師的組織下參加一些社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng); D

5.不愿參加課堂、社會(huì)福利或社區(qū)服務(wù)等活動(dòng); E

7.學(xué)習(xí)興趣

1.態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)積極,不缺課,按時(shí)完成作業(yè)。 A

2.上課認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。 B

3.有遲到早退,求知欲不是很強(qiáng)。 C

4.態(tài)度不認(rèn)真,作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成。 D

5.對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,嚴(yán)重缺課。 E

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇10)

以德待人方能治人,有德者方能成就大業(yè)。我深知一個(gè)人的品德對(duì)于他的成功至關(guān)重要。雖然我并非完美無(wú)缺的圣人,也不會(huì)做出無(wú)理卑鄙的事情,但我在處理人際關(guān)系時(shí),會(huì)盡力幫助他人,并在交往的過(guò)程中不斷了解他們,以便選擇與之交往。我的處世原則是“人不犯我,我不犯人;人初犯我,我不犯人;人再犯我,我亦不犯人;人三次犯我,吾必犯人?!蔽倚膽研⑿模嬲\(chéng)善良,善于理解他人的情感,對(duì)朋友忠誠(chéng)可靠,與其他人的交往也都有條不紊,避免糾葛。

我是一個(gè)有思想的人,我堅(jiān)持自己的思想,與眾不同。我有一個(gè)綽號(hào)叫“地雷”,這意味著我在言語(yǔ)上會(huì)給人帶來(lái)驚喜,有時(shí)甚至“一鳴驚人”。我從未將追求成績(jī)、獲得獎(jiǎng)學(xué)金放在心上,然而金錢(qián)卻會(huì)主動(dòng)找上我,我從不拒絕。來(lái)到大學(xué),我只是為了追求智慧,培養(yǎng)思維能力,成為一個(gè)有思想的人。我并不喜歡炫耀自己,而是喜歡在深深的水池中靜靜地思考。分?jǐn)?shù)并不能完全體現(xiàn)一個(gè)人的智商,它只是主觀意識(shí)在客觀上的一種表現(xiàn),有起有伏是一種合理的客觀規(guī)律。因此,我對(duì)分?jǐn)?shù)既不高興,也不難過(guò)。作為一個(gè)女生,愛(ài)美是人的本性,我愿意為了美麗而付出努力,不介意自己沒(méi)有太強(qiáng)壯的體魄。我并不因?yàn)轶w育成績(jī)不好而感到羞愧,我更愿意像柔弱的柳樹(shù)一樣在風(fēng)中搖擺,而不是羨慕那些得到金牌的人,我的身體柔軟而堅(jiān)韌。對(duì)于體育,我只是與之交往的人之一,我不知道我的分?jǐn)?shù)是多少,我只希望能夠順利完成800米的比賽,不掛科就可以了,沒(méi)什么好擔(dān)心的。我不是一個(gè)體育健將,也不是將軍猛士,為什么要委屈自己的身體呢?跑步是為了鍛煉身體,速度并不是最重要的。

勞動(dòng)有時(shí)是一種愉悅身心的方式,但是體力是有限的',勞動(dòng)時(shí)間也是有限的。在保持學(xué)習(xí)精力不受損害的前提下,勞動(dòng)是我生活中不可或缺的一部分。然而,我討厭被強(qiáng)迫勞動(dòng)而沒(méi)有任何報(bào)酬,壓榨學(xué)生的剩余勞動(dòng)價(jià)值,忍氣吞聲地從事不情愿的勞動(dòng)活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是被流放到邊疆,受刑一樣。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,但最初創(chuàng)造財(cái)富的應(yīng)該是奴隸。我不是奴隸,所以我應(yīng)該“勞吾所愛(ài)之行動(dòng)。”

在這樣的人生態(tài)度下,我相信我能夠與人和睦相處,取得成功。我的處世原則和價(jià)值觀將指引著我走向更加輝煌的未來(lái)。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇11)


隨著教育改革的不斷深入,學(xué)生的素質(zhì)教育備受重視。除了學(xué)校進(jìn)行的各種測(cè)評(píng)外,學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)也變得越來(lái)越重要。學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)不僅可以讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我,了解自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,還能幫助學(xué)生建立自信心,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì),提升自我發(fā)展的能力。


學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)是一次認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。在評(píng)價(jià)過(guò)程中,學(xué)生需要審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成果以及社交能力等各方面的情況。通過(guò)這一過(guò)程,學(xué)生可以深入思考,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。例如,一個(gè)學(xué)生在評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上態(tài)度認(rèn)真積極,但在與同學(xué)相處時(shí)稍顯內(nèi)向,可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)的指導(dǎo)改善自己的社交能力,更好地與人交流溝通。


學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)有助于提升學(xué)生的自信心。通過(guò)自我評(píng)價(jià),學(xué)生可以將自己的優(yōu)點(diǎn)、潛力和成就真實(shí)地呈現(xiàn)出來(lái)。這樣的評(píng)價(jià)過(guò)程需要學(xué)生全面客觀地審視自己,充分發(fā)現(xiàn)并認(rèn)可自己的努力和進(jìn)步。當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)方面有出色的表現(xiàn)時(shí),他們會(huì)更加自信滿滿,對(duì)未來(lái)充滿信心。例如,一個(gè)學(xué)生在自我評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)到自己在科學(xué)方面非常擅長(zhǎng),可以通過(guò)這一發(fā)現(xiàn)更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大。


學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)也是培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展能力的一種重要方式。通過(guò)自我評(píng)價(jià),學(xué)生可以定期反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找自我提升的途徑。例如,一個(gè)學(xué)生在自我評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上存在困難,可以嘗試制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并通過(guò)自我評(píng)價(jià)檢查自己的執(zhí)行情況,最終提高自己的學(xué)習(xí)效率。


學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)該具備以下幾個(gè)要素:評(píng)價(jià)要客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確。學(xué)生應(yīng)該在評(píng)價(jià)中全面客觀地呈現(xiàn)自己的情況,不夸大不縮小實(shí)際情況。評(píng)價(jià)要有具體的數(shù)據(jù)和依據(jù)。學(xué)生應(yīng)該通過(guò)舉例或者給出具體數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要有發(fā)展性。學(xué)生在評(píng)價(jià)中應(yīng)該明確自己將來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃,為自己的未來(lái)發(fā)展制定清晰的方向。評(píng)價(jià)要有針對(duì)性。學(xué)生在評(píng)價(jià)中應(yīng)該找到自己的不足之處,并制定對(duì)策來(lái)改進(jìn)。


學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),可以幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足;同時(shí),它也是提升學(xué)生自信心的途徑,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并認(rèn)可自己的努力和潛力;最重要的是,它培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力,讓學(xué)生在評(píng)價(jià)過(guò)程中反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷優(yōu)化自己的素質(zhì)。學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)該客觀真實(shí)、具備具體數(shù)據(jù)和依據(jù)、具有發(fā)展性和針對(duì)性。相信隨著學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)的不斷推廣和完善,學(xué)生們會(huì)在自我發(fā)展中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇12)

我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽(tīng)講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。

一學(xué)期以來(lái),在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績(jī)不是很好,但是我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多做出自己的`努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇13)

四年的大學(xué)生活如白駒過(guò)隙般匆匆而過(guò),讓我意識(shí)到自己已經(jīng)成長(zhǎng)和成熟了許多。這四年來(lái),經(jīng)歷了一次次的磨練,每一個(gè)經(jīng)歷都成為我人生中的關(guān)鍵起點(diǎn)。有些經(jīng)歷輝煌而值得一輩子銘記。我不怕吃苦,我只怕沒(méi)有挑戰(zhàn)自己、充實(shí)自己和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇。因此,我一直在努力著,不斷奮發(fā)向前。

剛進(jìn)入大一的時(shí)候,學(xué)校有許多社團(tuán)可以加入,其中包括廣播站和學(xué)習(xí)部等優(yōu)秀的社團(tuán)。然而,由于自己的害怕,我放棄了加入這些社團(tuán)的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在回想起來(lái),我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的。我曾經(jīng)認(rèn)為,如果不加入學(xué)校的社團(tuán),就無(wú)法發(fā)展自己。但是,我后來(lái)意識(shí)到,即使作為一名普通的學(xué)生,我仍然可以為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。錯(cuò)過(guò)了加入社團(tuán)的機(jī)會(huì),讓我明白了這一點(diǎn)。我并不后悔,而是在心里默默下定決心,要成為一名出類(lèi)拔萃的學(xué)生。

沒(méi)有加入社團(tuán)意味著我比別人晚一步融入所謂的大學(xué)社會(huì)。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn),我經(jīng)常利用課余時(shí)間去其他系旁聽(tīng)學(xué)習(xí)。雖然我沒(méi)有他們那樣的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是我總能從中學(xué)到一些東西。我從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我知道自己在某些方面不如其他同學(xué),所以我努力學(xué)習(xí)。人們常說(shuō)“學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)”,也許正因?yàn)槿绱?,我?jiān)持學(xué)習(xí),相信只要有恒心和毅力,就能達(dá)到最好的結(jié)果。在大一下學(xué)期,我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試,我也準(zhǔn)備考取一些對(duì)我未來(lái)發(fā)展有用的證書(shū)。此外,我也不放棄在假期和空閑時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,以提高自己的能力。比如,我曾去蘇寧打工,去一些專(zhuān)賣(mài)店促銷(xiāo)商品。這不僅提高了我的思想覺(jué)悟,也讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情和堅(jiān)韌的性格。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直以言出必行來(lái)要求自己,答應(yīng)別人的事情一定會(huì)按時(shí)完成。由于待人熱情誠(chéng)懇,我與同學(xué)和老師相處得很好,與許多同學(xué)建立起了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了考慮問(wèn)題應(yīng)該周全。我有一個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡半途而廢,我做事從來(lái)都是有始有終,即使再困難的事情也會(huì)全力以赴,追求最好的結(jié)果。正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為成功的關(guān)鍵因素,相信只要有恒心和毅力,就能克服困難。多年來(lái),我一直在與自己作戰(zhàn),與自己的意志進(jìn)行斗爭(zhēng)?,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前更堅(jiān)韌了,但我不會(huì)松懈下來(lái)。這些優(yōu)點(diǎn)是我今后立身處世的.基礎(chǔ),我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷鞭策自己奮發(fā)向前。

當(dāng)然,優(yōu)點(diǎn)之外也會(huì)有缺點(diǎn)。我要做的是在今后的學(xué)習(xí)中不斷正視自己的缺點(diǎn),并努力改進(jìn)。我們不應(yīng)該害怕困難,而是要用工欲善其事,必先利其器的態(tài)度去面對(duì)。成功與否取決于自己的把握。

大學(xué)四年的生活是非常具有代表性的,其中包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來(lái)的道路就在眼前,遙遠(yuǎn)而又充滿挑戰(zhàn)。讓我們摒棄所有的恐懼,一起踏上前行的旅程,為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造輝煌。

學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(篇14)

高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

在思想政治上,我關(guān)心國(guó)家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過(guò)政治夏令營(yíng),獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛(ài)國(guó)主義精神,我富有助人為樂(lè)精神,積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng),為希望工程盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì),為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長(zhǎng),我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)班級(jí)集體,積極參加學(xué)?;蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、籃球賽,為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見(jiàn),配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅,在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在海爾杯作文比賽中獲獎(jiǎng),曾參加英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員,市三好生。

《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的.道理?尊敬師長(zhǎng),修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響?認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)?在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本人全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,本人獲得了整體綜合分第二名,本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。

在體、美、勞方面。本人十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但本人也有好些不足的地方。

在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向本人提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),本人覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是本人在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后本人決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

2025壞學(xué)生自我評(píng)價(jià)(精品十一篇)


自我鑒定,主要是指對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。自我鑒定可以簡(jiǎn)單的概況為政治思想、取得的成績(jī)、自己的優(yōu)勢(shì)以及表明今后的態(tài)度,有沒(méi)有可以參考的自我鑒定呢?經(jīng)過(guò)篩選“壞學(xué)生自我評(píng)價(jià)”成為我們眼中的精品之作,非常榮幸邀請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容。

壞學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇1

時(shí)光荏苒,光陰荏苒,時(shí)隔兩年半的年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰。

自從xx每年考上山東理工大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),我就信心滿滿,以飽滿的熱情投入到函授學(xué)習(xí)中。上課期間堅(jiān)持不遲到不早退,勤記筆記,按時(shí)完成作業(yè),有重要事情向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好本職工作!另一方面,我也不忘理工大學(xué)教授的指示,即函授英語(yǔ)本科畢業(yè)自評(píng),函授英語(yǔ)本科畢業(yè)自評(píng)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,將所學(xué)的理論與實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái),在函電中對(duì)無(wú)法詳細(xì)講解的書(shū)本知識(shí)進(jìn)行理解和消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習(xí),我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)理解、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有了很大的提高。,可概括如下:

在函授學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課,尤其是學(xué)院開(kāi)設(shè)的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等課程,受益匪淺。我理解合格的老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心。塑造健康的人格,培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài),是我們共同的目標(biāo)。

山東理工大學(xué)函授學(xué)院的老師們業(yè)務(wù)熟練,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),使我在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗豐,專(zhuān)業(yè)能力大大提高。我的業(yè)務(wù)有了很大的提高,把學(xué)到的理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果相當(dāng)好。

我是一名幼兒園老師。在學(xué)校,我們不僅學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué),還學(xué)習(xí)了嬰兒健康與營(yíng)養(yǎng)、家庭教育學(xué)等。通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多東西以及如何處理突發(fā)事件。

經(jīng)過(guò)短短兩年半的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,提高了教學(xué)能力,也堅(jiān)定了自己的追求。我將充分挖掘自己的人生價(jià)值,充分發(fā)揮個(gè)人潛力,有效服務(wù)教育事業(yè)和社會(huì)。

壞學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇2

我在學(xué)習(xí)方面不是很好,但我自覺(jué)履行老師布置的作業(yè)。有責(zé)任感,團(tuán)結(jié)同學(xué),我細(xì)心觀察身邊的事物,積極參加活動(dòng)。我勤于思考一些自己做不下來(lái)的'提出的問(wèn)題,我積極參加早操、課間操,做一個(gè)各方面都好的中學(xué)生。(四)

我穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒(méi)有屈服,我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。

壞學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇3

“修身、齊家、安邦、治國(guó)、平天下”的古訓(xùn)展示中華民族傳統(tǒng)美德中自我管理和規(guī)劃占有非常重要的地位。大學(xué)生自我管理與規(guī)劃就是大學(xué)生充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,有效的利用和整合自我資源,通過(guò)自我管理、自我約束、自我激勵(lì),自我完善、最終實(shí)現(xiàn)自己人生理想與目標(biāo)的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體,肩負(fù)著引領(lǐng)時(shí)代潮流,振興中華的偉大使命,在社會(huì)主義和諧社會(huì)的建立中起著舉足輕重的作用,而自我管理能力的高低對(duì)這一歷史任務(wù)的實(shí)現(xiàn)尤為重要。

1大學(xué)生自我管理和規(guī)劃能力的現(xiàn)狀

文章以另一個(gè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院樣本,采用問(wèn)卷調(diào)查法,對(duì)大一、大二、大三、近300名大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,從生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)管理、資源利用、自我控制、工作管理、人際交往和身體管理等7個(gè)方面對(duì)大學(xué)生的自我管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下。

1.1部分大學(xué)生在目標(biāo)管理模糊,規(guī)劃狀況堪憂部分大學(xué)生在學(xué)業(yè)、職業(yè)、生涯目標(biāo)管理方面模糊,缺乏有效規(guī)劃,有70.6%的學(xué)生等臨近考試才想起不能掛科。3.2%大學(xué)生對(duì)成績(jī)無(wú)所謂,有77.4%的學(xué)生不能很好地穩(wěn)定自己的情緒,遇到不順心的事,有47.3%的學(xué)生的不能有效調(diào)整自己的情緒狀態(tài)。有28.5%的學(xué)生經(jīng)常透支。有68.5%的學(xué)生對(duì)自己缺乏有效的目標(biāo)激勵(lì)措施。

1.2相當(dāng)部分大學(xué)生不能有效利用大學(xué)時(shí)間,荒廢現(xiàn)象嚴(yán)重相當(dāng)部分大學(xué)時(shí)間安排不合理主要表現(xiàn)為:學(xué)生用于主動(dòng)學(xué)習(xí)和參加社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的時(shí)間很少,大部分時(shí)間荒廢在聊天、睡覺(jué)、上網(wǎng)等瑣碎小事,嚴(yán)重消耗了大學(xué)時(shí)光,大量實(shí)踐證明有效的合理運(yùn)用時(shí)間管理是成功地實(shí)現(xiàn)自我管理的關(guān)鍵,相當(dāng)部分大學(xué)生在時(shí)間的管理和運(yùn)用上存在嚴(yán)重失調(diào)現(xiàn)象,極大地影響了他們的行為的有效性,成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的巨大障礙。

1.3女性大學(xué)生在自我管理上明顯優(yōu)于男生從性別上看,男性大學(xué)生自我管理能力的均值略弱于女性大學(xué)生,女生相對(duì)于男生來(lái)說(shuō)更穩(wěn)定,在時(shí)間管理上有明確的時(shí)間安排,能更好的管理自己的生活和學(xué)習(xí)。且在自我認(rèn)知維度、自我規(guī)劃維度、自我評(píng)價(jià)維度上女性大學(xué)生也略高于男性大學(xué)生,但不存在顯著差異。在自我調(diào)控維度上男性大學(xué)生的均值高于女性大學(xué)生,且存在著顯著差異。

1.4獨(dú)生子女在自我規(guī)劃和管理上優(yōu)于非獨(dú)生子女獨(dú)生子女在資源利用、學(xué)習(xí)管理、工作管理、人際交往與自我表現(xiàn)以及身體管理等方面均高于非獨(dú)生子女大學(xué)生,分析其原因主要是獨(dú)生子女由于在家庭中受到的關(guān)注較多,承載的愛(ài)較多,除了在日食住行上由自己父母的照顧較多之外,在自我管理很多方面在很大程度上只能依靠自己,在家庭關(guān)系中即是老大,又是老小。多數(shù)事情都得身體力行,不存在幾個(gè)和尚沒(méi)水喝的尷尬局面的出現(xiàn),形成較強(qiáng)獨(dú)立自主和自我管理能力。

1.5不同年級(jí)的學(xué)生在自我規(guī)劃與管理上存在差異不同年級(jí)學(xué)生在自我規(guī)劃管理維度上各有各得優(yōu)勢(shì),如在自我認(rèn)知維度上,大一到大二、大三均呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。大二學(xué)生在行為管理上表現(xiàn)出比其他年級(jí)更好的能力,而大三學(xué)生在認(rèn)知管理和時(shí)間管理上明顯高于其他兩個(gè)個(gè)年級(jí),畢業(yè)后學(xué)生較畢業(yè)前學(xué)生的自我管理上也存在明顯的上升趨勢(shì)。畢業(yè)后的1-3年,3-5年以及畢業(yè)5年后沒(méi)有明顯變化。

1.6科類(lèi)在自我管理存在顯著差異從文理科上看,理科專(zhuān)業(yè)大學(xué)生自我管能力均值比文科專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生略高,在自我認(rèn)知維度、自我規(guī)劃維度、自我評(píng)價(jià)維度上理科專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生管理能力均值也都高于文科專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,且在自我調(diào)控維度上,理科專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的均值高于文科大學(xué)生的均值,且具有顯著性的差異。1.7貧困學(xué)生群體的自我管理和規(guī)劃情況需要關(guān)注在當(dāng)前社會(huì)貧困大學(xué)生群體多存在于農(nóng)村學(xué)生和部分單親家庭。他們家庭的經(jīng)濟(jì)狀況是相對(duì)于城市學(xué)生家庭有一定的差距。在這種情況下,他們對(duì)自己身體上的管理,與同伴或其他人進(jìn)行思想交流以及工作管理上存在不同程度的影響。

1.8大學(xué)生自我規(guī)劃與管理能力在是否擔(dān)任班干部上存在顯著差異性將調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生隨著擔(dān)任班干部的階段數(shù)越多,在自我規(guī)劃與管理能力上越強(qiáng)。這可能是因?yàn)?,?dāng)學(xué)生們擔(dān)任班干部的時(shí)候,首先要管理好自己,才能去管理班級(jí)同學(xué),才能擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任,這種責(zé)任感會(huì)讓自己更愿意反思自己進(jìn)而自己有更多的認(rèn)識(shí)自己,了解自己,不斷鍛煉自己的行為和情緒控制能力;再者,擔(dān)任學(xué)生干部會(huì)讓學(xué)生與班集體和學(xué)生群體有更多的接觸與交流,增加了各種鍛煉的機(jī)會(huì),也更進(jìn)一步促進(jìn)了各種能力的發(fā)展。

2加強(qiáng)大學(xué)生自我管理和規(guī)劃意識(shí)與能力的對(duì)策

2.1加強(qiáng)大學(xué)生自我管理和規(guī)劃意識(shí)的培養(yǎng)李嘉誠(chéng)老先生曾說(shuō):“自我管理是一種靜態(tài)管理,是培養(yǎng)理性力量的基本功,是人把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Φ拇呋瘎?,大學(xué)生已經(jīng)成年,具有一定的自我觀察、自我分析和自我評(píng)價(jià)能力。學(xué)校要改變傳統(tǒng)的教育理念,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際狀況,綜合運(yùn)用各種方法策略,幫助他們正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)自我,他們有意識(shí)地對(duì)自我進(jìn)行有效的管理與規(guī)劃,充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,有的放矢的進(jìn)行個(gè)性化的自我管理與規(guī)劃,使大學(xué)生形成獨(dú)立、自強(qiáng)、理性、創(chuàng)造、超越的大學(xué)生主體性道德人格。

2.2引導(dǎo)大學(xué)生確立適合自己的追求目標(biāo)老子曾說(shuō)“:知人者智,自知者明?!贝髮W(xué)生進(jìn)人大學(xué)后要獨(dú)立思考學(xué)習(xí)的意義和自己所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。經(jīng)過(guò)高中階段的應(yīng)試學(xué)習(xí),很多大學(xué)生盡管跨入了大學(xué)的門(mén)檻,但卻缺乏正確認(rèn)識(shí)自我的基本能力。高校要調(diào)動(dòng)最好的師資助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我、正確定位自我和科學(xué)評(píng)估自我,引導(dǎo)大學(xué)生從自我實(shí)際狀況出發(fā),實(shí)事求是,處理好理想自我與現(xiàn)實(shí)自我之間的互動(dòng)統(tǒng)一關(guān)系,根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)傾向和興趣愛(ài)好,學(xué)會(huì)運(yùn)用職業(yè)目標(biāo)測(cè)定,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而做出合理有效的自我管理。

2.3加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富大學(xué)生的課余生活名校有其科研和教學(xué)的優(yōu)勢(shì)外,還有其特有的校園文化魅力。有內(nèi)涵的校園文化活動(dòng)以一種獨(dú)特的隱性的方式影響著學(xué)生,改善學(xué)生個(gè)人“內(nèi)心世界”與學(xué)校教育“外部世界”的沖突,實(shí)現(xiàn)從“他律”走向“自律”。大學(xué)生課余時(shí)間多了,可以鼓勵(lì)學(xué)生多參加或組織校園文化活動(dòng),嘗試著組建新的社團(tuán),讓他們?cè)谙嗷ソ涣髦袑W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和相互幫。

壞學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇4

高中三年生存即將隨著我的發(fā)展而徐徐逝去,回頭這豐裕多彩的三年學(xué)習(xí)生存,我已在老師的辛勞培養(yǎng)下發(fā)展為一名品學(xué)兼優(yōu)的及格中高足了,這些日子將永世牢記在我心中。

酷愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思維覺(jué)悟高,主動(dòng)加入學(xué)校組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,全力要求前進(jìn)。在校,我典范遵守《中高足守則》和《中高足一般行動(dòng)模范》。尊敬師長(zhǎng),組織規(guī)律性強(qiáng),陸續(xù)擔(dān)當(dāng)班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。做事認(rèn)真認(rèn)真,聯(lián)合同硯,發(fā)揮友好相助的靈魂,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)良高足干部,高二年還被評(píng)為市三好生。

固然高中三年來(lái),我在各方面都有明顯前進(jìn),但我也明白地理解到自己的不敷之處:鉆研靈魂還不敷。在以后的學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)信我肯定能征服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)長(zhǎng)處更好地報(bào)效祖國(guó)。

壞學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇5

我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù),外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。

在家里,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的'好幫手。

能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。

正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀評(píng)價(jià),能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法,能夠尊重同伴觀點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與人交流。

聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛(ài)的內(nèi)在因素。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。

壞學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇6

本人作為一個(gè)合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠(chéng)實(shí)守信,待人真誠(chéng),孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng),珍視和維護(hù)集體榮譽(yù),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會(huì)和他人,樂(lè)于助人。

我自尊自愛(ài),尊重師長(zhǎng),尊重他人的人格,舉止文明。

在勞動(dòng)與技能方面,我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力,實(shí)驗(yàn)操作考查合格。在實(shí)踐和探究上,我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有社會(huì)實(shí)踐和探究精神:樂(lè)于服務(wù)社會(huì),具有興趣和好奇心,能提出問(wèn)題。有獨(dú)特見(jiàn)解,積極參加綜合性學(xué)習(xí),愛(ài)好科技,具有科技特長(zhǎng)。

在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見(jiàn)。

壞學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇7

三年來(lái),在無(wú)涯的學(xué)海里,盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)下,我不斷地挑戰(zhàn)自己、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí),系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,參加課外學(xué)生科研活動(dòng),這不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定。更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。善良、正直;學(xué)校培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個(gè)時(shí)機(jī),鍛煉自己。大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

通過(guò)實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里,我掌握了扎實(shí)的根底知識(shí)和較強(qiáng)的操作技能。無(wú)論是搜集病史,體格檢查,還是換藥都嚴(yán)肅認(rèn)真,及時(shí)記錄和總結(jié),理論聯(lián)系實(shí)際;工作積極主動(dòng),醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、整潔;注意良好醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)和觀察力,應(yīng)急能力及邏輯思維能力的培養(yǎng),對(duì)病人和藹熱情。通過(guò)臨床實(shí)踐,根本掌握了各科室常見(jiàn)病,多發(fā)病的診療,具備了作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的根本素質(zhì),臨床工作的根本方法,治療方法和思維方法。

我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面開(kāi)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的開(kāi)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身奮斗!“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自己、完善自己,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!

xx同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任時(shí)期,能堅(jiān)持每日全程跟班,自覺(jué)與班主任交流班級(jí)狀況,與同學(xué)談心,實(shí)行一般指導(dǎo)。仔細(xì)聽(tīng)取教師,并謙虛學(xué)習(xí),積極自覺(jué)參與班級(jí)管理與運(yùn)動(dòng),做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此時(shí)期,獨(dú)立掌管了一次班會(huì),組織了一次課外運(yùn)動(dòng),參與組織了校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備、組織和管理。經(jīng)過(guò)“家長(zhǎng)接洽本”用筆談的方法與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),遭到先生的好評(píng)、歡迎!該生有較高的素質(zhì)、劇烈的責(zé)任心、真誠(chéng)的愛(ài)心,給我們留下了深化的印象!

壞學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇8

本人性格開(kāi)朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠(chéng)。在校所讀專(zhuān)業(yè)為機(jī)械制造與自動(dòng)化,平時(shí)喜歡多動(dòng)手和看看書(shū),動(dòng)手能力較強(qiáng),并在校通過(guò)自己的努力完成了xx的商務(wù)管理課程,有一定的自學(xué)能力。在校期間曾獲院一等獎(jiǎng)及各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。曾擔(dān)任系文藝部部長(zhǎng)及班團(tuán)支書(shū)一職,在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學(xué)這三年我沒(méi)白來(lái),至少我學(xué)到了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中處于一定的優(yōu)勢(shì)。

本人性格開(kāi)朗,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠(chéng),善于溝通、協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí),能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

壞學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇9

我是一個(gè)勤奮好學(xué)的人,做事有耐性,待人和善,能與不同的人打交道,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),態(tài)度誠(chéng)懇,有吃苦耐勞的精神。

我外表看起來(lái)文靜,有時(shí)候也很好動(dòng),在學(xué)校時(shí)經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)常獲得名次。我有點(diǎn)好強(qiáng),不甘于失敗,失敗了我會(huì)繼續(xù)努力,絕不會(huì)放棄,下定決心干的'事一定要把它做好,絕不拖拖拉拉的。只要我全心投入工作,我肯定能用心完成好。

我想嘗試不同的工作,從各方面工作中學(xué)習(xí),提升自己。并不是每個(gè)人一出生就有某種本領(lǐng),這就要通過(guò)工作中實(shí)踐,學(xué)習(xí)。

壞學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇10

學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià)


作為一名學(xué)生,自我反思與評(píng)價(jià)是非常重要的,它能幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提高自己。在學(xué)習(xí)和生活中,我時(shí)常會(huì)進(jìn)行自我反思與評(píng)價(jià),以下就是我個(gè)人的一些感悟和體會(huì)。


我會(huì)定期回顧自己的學(xué)習(xí)情況,分析自己在各科目上的表現(xiàn)。我會(huì)看看自己的考試成績(jī),聽(tīng)取老師的反饋意見(jiàn),并與同學(xué)進(jìn)行交流討論。通過(guò)這些方式,我能夠了解自己在哪些方面做得好,哪些方面還需要進(jìn)步。比如,如果我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出色,但在英語(yǔ)上有待提高,我會(huì)針對(duì)性地調(diào)整學(xué)習(xí)策略,加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次考試中取得更好的成績(jī)。


我也會(huì)反思自己在人際關(guān)系上的表現(xiàn)。在與同學(xué)、老師以及家人相處的過(guò)程中,我會(huì)注意自己的言行舉止,及時(shí)糾正不當(dāng)行為。如果我發(fā)現(xiàn)自己在交往中存在問(wèn)題,比如說(shuō)態(tài)度不夠禮貌、溝通能力不足等,我會(huì)努力改進(jìn),學(xué)會(huì)尊重他人、傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),積極參與班級(jí)活動(dòng),爭(zhēng)取更好地融入集體。


我會(huì)自我評(píng)價(jià)自己的自律能力和時(shí)間管理能力。在學(xué)習(xí)和生活中,自律和時(shí)間管理是非常重要的,它們關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。我會(huì)檢查自己的作息規(guī)律,看是否按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)休息,是否能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果。如果我發(fā)現(xiàn)自己在這方面存在問(wèn)題,我會(huì)設(shè)定具體的目標(biāo)和計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,不斷提高自己的自律和時(shí)間管理能力。


學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià)是一項(xiàng)重要的能力,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的特點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。只有通過(guò)不斷地反思和評(píng)價(jià)自己,我們才能不斷進(jìn)步,成為更好的自己。希望每位同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待自我反思與評(píng)價(jià),不斷提高自己,取得更好的成績(jī)。

壞學(xué)生自我評(píng)價(jià) 篇11

回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),

在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,責(zé)任心強(qiáng),勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。在學(xué)習(xí)上:我刻苦努力,孜孜不倦,爭(zhēng)取著大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)四年,不光使我學(xué)到了許多知識(shí),也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法,在除學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程外,我還自學(xué)了日語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作、平面設(shè)計(jì)等知識(shí),很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活,并為自己的將來(lái)打下良好的基礎(chǔ),

到目前為止,我已掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)。除此之外,對(duì)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的了解,對(duì)photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應(yīng)用,并具有一定的編程能力。

在工作上,本人擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù),負(fù)責(zé)班里多方面的工作。與同學(xué)相處融洽,對(duì)工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,注重配合其他班委出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。

作為一名應(yīng)屆計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年青和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)克服各種困難實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

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學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(精華十一篇)


常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?于是,小編為你收集整理了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)(精華十一篇)。希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇1

正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀評(píng)價(jià),能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法,能夠尊重同伴觀點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與人交流。

聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛(ài)的內(nèi)在因素。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)用心,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。

本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,用心參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)群眾,樂(lè)于幫忙別人,勞動(dòng)用心肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心,千萬(wàn)不要驕傲,就應(yīng)再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。就應(yīng)振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。

三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析解決問(wèn)題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,用心投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的。

本人品德兼優(yōu)性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力。

儀表大方,舉止禮貌,去感受生活中的美具有務(wù)必審美潛力具有務(wù)必的審美潛力,能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有務(wù)必的審美潛力。

在過(guò)去的一年中,我一如既往的堅(jiān)持自我的一貫作風(fēng),刻苦勤奮,認(rèn)真的學(xué)習(xí)自我的專(zhuān)業(yè)課程,在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績(jī)。

德育方面:身為一名光榮的共青團(tuán)員,在日常生活中我努力以身作則,進(jìn)取響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召,盡自我的努力幫忙所以有困難的人。進(jìn)取參加各種團(tuán)體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,使自我的思想道德水平在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智育方面:從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)那一刻,我就對(duì)自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)比熱愛(ài),懷有極度濃厚的興趣,我對(duì)自我所學(xué)的每一門(mén)課程都認(rèn)真對(duì)待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí),盡努力提升自我的專(zhuān)業(yè)技能,為使自我成為一名社會(huì)和國(guó)家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

體育方面:自從北京首次舉辦奧運(yùn)會(huì)以來(lái),各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在中國(guó)蓬勃發(fā)展,這對(duì)國(guó)人是一個(gè)極大的鼓勵(lì),也從而帶動(dòng)了我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時(shí)間進(jìn)取參與各種體育鍛煉,參與院校的運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管很苦,很累,但這都無(wú)所謂,因?yàn)槲颐靼祝簝H有健康才是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富。

勞動(dòng)方面:由于從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,不知不覺(jué)在成長(zhǎng)過(guò)程中我就養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng),打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

能夠說(shuō),在過(guò)去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī),當(dāng)然這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開(kāi)來(lái),不驕不躁,發(fā)揮自我有限的才能和特長(zhǎng),把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自我的人生價(jià)值得到程度的實(shí)現(xiàn)。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇2

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺(jué)悟。

性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲最佳辯手稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù),外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的.人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。

在家里,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。

本人熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,祖國(guó)的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神舟五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人一樣,為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起,國(guó)歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)之余,坐在車(chē)?yán)?,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇3

我是xx中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。

初中三年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的'擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。

在今后的學(xué)習(xí)上,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),更上一層樓。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇4

我熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,為自己是中國(guó)人而自豪。祖國(guó)的每一個(gè)變化都影響著我的心。香港回歸的日子,神舟五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘、最激動(dòng)的日子。像每一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人一樣,我為那一刻的到來(lái)歡呼雀躍。

我從小就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)我在電視上看到國(guó)旗升起的地方,我就忍不住站起來(lái)敬禮。我曾經(jīng)是學(xué)校的旗手,這一直是我驕傲和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起,國(guó)歌奏響時(shí),我的心充滿了驕傲,每天的新聞廣播都是我必須看到的。

學(xué)習(xí)后,坐在車(chē)?yán)铮醇亦l(xiāng)的'夜景,是讓我最放松的事情,近年來(lái)家鄉(xiāng)變化太大,立交橋、景觀大道、休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好,我愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),必須努力學(xué)習(xí),努力為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇5

本人品德兼優(yōu),性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。在過(guò)去的三年學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,努力探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了分析和解決問(wèn)題的能力,取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。

除了學(xué)術(shù)方面的表現(xiàn),我還注重培養(yǎng)自己的儀表和禮儀修養(yǎng)。我相信外在的形象和舉止禮貌是對(duì)自己和他人的一種尊重,所以我努力保持大方得體的儀表,并且時(shí)刻注意自己的言行舉止。我喜歡感受生活中的美,具有一定的審美能力,喜歡欣賞藝術(shù)作品和美景。

在情緒和行為管理方面,我能夠合理調(diào)控自己的情緒,避免情緒對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。我也能夠約束自己的行為,遵守社會(huì)公德和道德規(guī)范。我注重保持健康的生活方式,具備科學(xué)的保健意識(shí)和方法,以保持身心的健康。

在人際交往方面,我尊重他人的.觀點(diǎn),理解他人的處境。我愿意傾聽(tīng)并與他人分享彼此的心聲和感受,以建立更多的知心朋友。我相信通過(guò)與不同的人交往,我可以學(xué)到更多的東西,并且拓寬自己的視野。

綜上所述,我在品德、學(xué)術(shù)、儀表、情緒管理和人際交往等方面都有一定的優(yōu)勢(shì)和能力。我相信這些優(yōu)點(diǎn)將使我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī),并且為他人和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。我期待著能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),并不斷完善自己。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇6

我天真善良,活潑可愛(ài),對(duì)朋友熱情真誠(chéng),對(duì)老師有禮貌。盡力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,雖然結(jié)果不是,但我知道我從不放棄,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)的積累。這個(gè)過(guò)程,而且也是一個(gè)學(xué)會(huì)成為一個(gè)人并不斷改進(jìn)自己的過(guò)程。

我優(yōu)雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)要積極。我的科學(xué)薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績(jī)亟待提高。光明的.未來(lái)可以通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取。

我尊重老師,熱愛(ài)勞動(dòng),積極學(xué)習(xí)態(tài)度,總能按時(shí)完成作業(yè),但課堂聽(tīng)力效率有待提高。在今后的學(xué)習(xí)中,我要主動(dòng)遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入其中。我相信我會(huì)成功的!今后,我會(huì)更加自信,勇于表達(dá)自己;此外,我會(huì)更加勤奮和嚴(yán)格。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇7

隨著時(shí)光流逝,初一生活就要結(jié)束,在過(guò)去的一年中本人快樂(lè)的成長(zhǎng),慢慢的`進(jìn)步,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

初中一年本人學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然本人也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱血,本人相信只要克服這些問(wèn)題,本人就能做的更好。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇8

在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有耐心,樂(lè)于幫助他人,深受老師和同學(xué)的好評(píng)!為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

在思想上我領(lǐng)悟到與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗,嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂(lè)于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭T谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。

社會(huì)實(shí)踐方面。通過(guò)參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐工作,我懂得了勞動(dòng)的艱辛,懂得了做任何事都需要認(rèn)真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì),讓我更珍惜所有勞動(dòng)成果,更合理使用父母的血汗錢(qián)。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺(jué)悟更是有了一定的提高。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇9

在學(xué)校,平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講、積極舉手回答老師的問(wèn)題;課后,我認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)作為一名班干部,我努力爭(zhēng)當(dāng)名副其實(shí)的老師的好幫手,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境和課后快樂(lè)的班級(jí)生活。在日常學(xué)習(xí)中,我積極參加各種活動(dòng),獲得校國(guó)慶手抄報(bào)比賽三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。在同學(xué)中,我是他們的好伙伴,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中,帶頭營(yíng)造互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。

在家里,我努力的做一個(gè)懂事、勤勞的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常幫奶奶承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。只要一有空余時(shí)間,我就捧起課外書(shū)補(bǔ)充課外知識(shí)開(kāi)闊自己的視野,我知道,家里大書(shū)柜上的書(shū)有很多很多,而我的時(shí)間是有限的!

在日常生活中,不管在哪里,每次看到散落的垃圾,我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車(chē)時(shí),我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱老爺爺、老奶奶,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個(gè)懂事的好孩子!”。我熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)大自然的一草一木,熱愛(ài)各種小動(dòng)物,希望我們未來(lái)能擁有電視上《動(dòng)物世界》里的那種眾生平等、沒(méi)有殺戮的和諧美妙環(huán)境。

在成長(zhǎng)的道路上,是父母的辛苦,養(yǎng)育了我,是老師的辛勤,培育了我。以后,需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多。我要在各方面嚴(yán)格要求自己,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,要虛心要熱心!

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇10

光陰似箭,學(xué)校生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)。回首三年歷程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)校畢業(yè)生,即將面臨初考的選拔,我首先感謝培育我的學(xué)校、社會(huì)及哺育我的父母?;仡欉@三年的中同學(xué)活,通過(guò)老師的悉心教育和自身的勤奮努力,我已成知為一名合格的中同學(xué)。

在思想上,我道有良好的`道德修養(yǎng)。我喜愛(ài)祖國(guó),愛(ài)惜公物,敬重師長(zhǎng),舉止文靜,言語(yǔ)文明,團(tuán)結(jié)同學(xué),善與人溝通。與同學(xué)能夠和諧相處。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,不遲到,不早退,能夠盡力為班級(jí)集體增光,并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些班級(jí)上的事物。在學(xué)習(xí)上,我端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)好各學(xué)科功課,把握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理支配時(shí)間。樂(lè)觀培育動(dòng)手力量、應(yīng)用力量和制造力量。

體育的成果上雖然經(jīng)過(guò)熬煉,但還不夠優(yōu)異,所以還是要加把勁才行,在家里我會(huì)關(guān)心家里人做回家務(wù),勤勞節(jié)儉。

學(xué)校三年我學(xué)到了答很多學(xué)問(wèn),思想比以前有了很大的進(jìn)步,盼望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有抱負(fù)的人。為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)作出自己的努力。

學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次熬煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離接觸社會(huì),感受人生,品嘗生活的酸甜苦辣。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 篇11

我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫忙同學(xué);上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉,積極主動(dòng)參加各種群眾活動(dòng)。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),在老師和同學(xué)的幫忙下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績(jī)不是很好,但我一向很努力,我個(gè)性喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然了,我知道自己存在許多不足,比如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的.優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!

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