靈感讀后感

靈感讀后感。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個寫作化的時代，通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，那大家是否知道寫好作文秘訣？下面是小編精心收集整理，為你帶來的靈感讀后感，請收藏并分享給你的朋友們吧！

靈感讀后感【篇1】

一．讀《愛因斯坦文集》的“論科學(xué)”篇，對其中愛因斯坦表達(dá)的主要觀點(diǎn)作以梳理，歸納為九點(diǎn)：

1.直覺和靈感，想象力比知識更重要，知識有限，而想象力推動進(jìn)步，是知識進(jìn)化的源泉，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素；

2?？茖W(xué)工作的基礎(chǔ)是相信世界是有序的和可識別的性質(zhì)（類似于宗教情感的預(yù)設(shè)）；

3.**和物理學(xué)因同樣表達(dá)對未知的東西的渴求而聯(lián)系在一起，二者反應(yīng)不同，但相互補(bǔ)充，人類視圖創(chuàng)造合理的世界圖像，以獲得在日常生活中不能達(dá)到的安定；

四?？茖W(xué)是為了科學(xué)而存在的，不進(jìn)行自白和荒誕的證明；

5個。法律永遠(yuǎn)不會是準(zhǔn)確的，任何論據(jù)和證據(jù)的底部都有絕對正確的教條的痕跡；

6。在宗教情感的幫助下，自然科學(xué)家讓他們扮演**的角色，引導(dǎo)自己作為孩子去表達(dá)他們發(fā)現(xiàn)的相互關(guān)系；

7號。感官認(rèn)識宇宙，間接反映現(xiàn)實(shí)世界的物體；

8.除我們的宇宙之外，沒有別的宇宙，人類理智傾向于把符號當(dāng)作某種實(shí)在東西，往往引起哲學(xué)上和邏輯上的錯誤；

9號。由于人類理性的局限，人類無法在更高層次上理解四維甚至更高層次的空間，也無法理解上帝。

2．對愛因斯坦“直覺”思想**

《愛因斯坦文集》第一卷中“論科學(xué)”篇，開篇第一句話就是“我相信直覺和靈感?！卑堰@對思維方式的交代作為開頭，也顯示出在愛因斯坦的科學(xué)研究生涯中，直覺的重要地位。而對于直覺思維的描述，愛因斯坦也是形成了一套自己的體系，并能清楚地進(jìn)行描述和界定，直覺也絕不是我們猜想中的那種天馬行空的胡思亂想。

1952年5月愛因斯坦在給索洛文的信中提出了思維同經(jīng)驗(yàn)關(guān)系的著名圖式，對科學(xué)直覺在科學(xué)創(chuàng)造中的作用做了明確的描述：

愛因斯坦對此圖做了說明：

1.（直接經(jīng)驗(yàn)）是已知的。

2。a是一個假設(shè)或公理，從中可以得出一些結(jié)論。

從心理狀態(tài)方面來說，a是以為基礎(chǔ)的，但是在a和之間不存在任何必然的邏輯關(guān)系，而只有一個不是必然的，直覺的（心理的）聯(lián)系，它不是必然的，是可以改變的。

3.可以通過邏輯路徑推導(dǎo)出每個結(jié)論s，并且可以假定s是正確的。

4.s然后可以同聯(lián)系起來（用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）。事實(shí)上，這個步驟也是超邏輯（直覺的），因?yàn)樵趕中出現(xiàn)的概念和直接經(jīng)驗(yàn)之間沒有邏輯關(guān)系。

但是s同之間的聯(lián)系實(shí)際上比a同的關(guān)系要不確定的多，如果這種對應(yīng)不能可靠無誤地建立起來（雖然在邏輯上它是無法理解的），那么邏輯機(jī)器對于“理解真理”將毫無價值。（例如，神學(xué)）。

這一切的中心問題是思想領(lǐng)域和感官直接體驗(yàn)之間有問題的聯(lián)系。

根據(jù)愛因斯坦的說法，有三個過程：

第一，從到a，科學(xué)的公理體系a是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，但愛因斯坦認(rèn)為，在a同之間不存在任何必然的邏輯聯(lián)系，而只有一個不是必然的直覺（心理）的聯(lián)系。

其次，從a到s，從科學(xué)的公理系統(tǒng)a，我們可以推導(dǎo)出個體命題s，s，s，這是邏輯的路徑。從推演的角度來說，這是一個反推的過程，用已有的公理來推演個別命題的真?zhèn)涡?，也就是用在假設(shè)成立的條件下形成的公理，來反推更多和假設(shè)條件同級別的個別個體的正確與否。

第三，從s到，從直接經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證個別導(dǎo)出命題s，s，s，這又不是邏輯的道路，因?yàn)閟，s，s中出現(xiàn)的概念同直接經(jīng)驗(yàn)之間不存在必然的邏輯聯(lián)系，所以這一步驟實(shí)際上是屬于直覺的。這一過程，就是人對事物的符號化過程，依靠頭腦中出現(xiàn)的意象化符號進(jìn)行思維關(guān)系的處理，而從物理實(shí)體到符號代表的過程，就是直覺的過程，這些符號有實(shí)體作為對象依據(jù)，卻又對兩者間的聯(lián)系無跡可尋。

由此可看出，在科學(xué)公理的創(chuàng)立和科學(xué)命題的驗(yàn)證中，直覺起著重大作用，而科學(xué)公理體系的提出又是科學(xué)創(chuàng)造的第一步，所以在科學(xué)創(chuàng)造中，直覺思維居于首要地位。

在從直接經(jīng)驗(yàn)到公理系統(tǒng)a和從派生命題到直接經(jīng)驗(yàn)的兩個直觀過程中，有幾個問題需要解釋：

1.直覺以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，并非純粹思辨，愛因斯坦歷來認(rèn)為理論必須與經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，他所說的直覺的依據(jù)是對經(jīng)驗(yàn)的共鳴。

2.直覺不是經(jīng)驗(yàn)的歸納，不能單從經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)生出來，愛因斯坦曾說過：“一個理論可以用經(jīng)驗(yàn)來檢驗(yàn)，但并沒有可以從經(jīng)驗(yàn)建立理論的道路。

”他認(rèn)為“科學(xué)并不就是一些定律的匯集，也不是許多各不相關(guān)的事實(shí)的目錄。它是人類頭腦用其自由發(fā)明出來的觀念和概念所做的創(chuàng)造?！保虼?，直覺是人類智力的創(chuàng)造性思維。

三。直覺是一種直接的理解和理解。它不經(jīng)過通常的三段式推理，由直覺思維導(dǎo)出的公理和概念類似于不言而喻的幾何公理。

四。科學(xué)公理與直接經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系并不是必然的，但在科學(xué)活動中必須建立可靠的、完整的對應(yīng)關(guān)系。為了證明科學(xué)命題的可靠性，使其獲得實(shí)在的意義和內(nèi)容，科學(xué)家要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)對科學(xué)命題進(jìn)行驗(yàn)證，確定對應(yīng)關(guān)系，要憑借卓越的洞察力，這種洞察力就是直覺力。

在驗(yàn)證過程中，不管實(shí)驗(yàn)做對多少次，對于驗(yàn)證的命題和結(jié)論來說，只能增加說服力，而不能使它變成一種邏輯的必然證明。但實(shí)驗(yàn)不能一直做下去，這就需要科學(xué)家具有一種直覺的判斷力，確定某種實(shí)驗(yàn)為決定性實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)事實(shí)確證科學(xué)命題的可靠性。

但這種直覺過程為了證明自身結(jié)果的有效性和合理性，不得不進(jìn)行更多的更細(xì)致的佐證，為了說明細(xì)枝末節(jié)的問題，不得不設(shè)立更多具體的假說和公理，試圖來適應(yīng)一切。但過多的假說建立的公理和過多的公理推演出來的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，難免不讓人產(chǎn)生懷疑，這么多的先決條件，是否也有一種為了想要的結(jié)果而增設(shè)先決條件的嫌疑。

對此愛因斯坦提出了“邏輯簡單性”原則。認(rèn)為“一切科學(xué)的偉大目標(biāo)，既要從盡可能少的假說或公理出發(fā)，通過邏輯的演繹，概括盡可能多的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)。”他認(rèn)為這是現(xiàn)代科學(xué)理論的基本特征，“相對論是理論科學(xué)在現(xiàn)代發(fā)展的基本特征的一個良好的例子”愛因斯坦在其一生中多次闡述這一思想，他說；“我們在尋找一個能把觀察到的事實(shí)連接到一起的思想體系，它將具有最大可能的簡單性，我們所指的簡單性，并不是指學(xué)生在精通這些體系時產(chǎn)生的困難最小，而是指這體系所包含的彼此獨(dú)立的假設(shè)和公理最少。

”“一個理論可以用經(jīng)驗(yàn)來檢驗(yàn)，但是并沒有可以從經(jīng)驗(yàn)建立理論的道路?！薄耙环N理論前提的簡單性越大，它所涉及的事物的種類越多，它的應(yīng)用范圍越廣，給人的映象也越深?！?，同時，愛因斯坦還指出，“邏輯簡單的東西，當(dāng)然不一定就是物理上真實(shí)的東西，但是物理上真實(shí)的東西，就一定是邏輯上簡單的東西，也就是說，他在基礎(chǔ)上具有統(tǒng)一性。

”并稱自己“成為一個到數(shù)學(xué)的簡單性中尋求真理的唯一可靠源泉的人?！睈垡蛩固沟摹斑壿嫼唵涡栽瓌t”真正為他的直覺思想體系設(shè)立了一道堅固的屏障。

對于科學(xué)，傳統(tǒng)認(rèn)識上認(rèn)為這是最接近宇宙真理的嘗試，但現(xiàn)在以科學(xué)的基礎(chǔ)來看，建立在假設(shè)為真的基礎(chǔ)之上的科學(xué)公理，它的真實(shí)性只是在還沒有人發(fā)現(xiàn)反例來進(jìn)行證偽，而直覺作為一種人的個體感受系統(tǒng)，傳統(tǒng)認(rèn)識上認(rèn)為這是最不可靠的依據(jù)，不可見、不可說、甚至不可理解，但往往直覺之下產(chǎn)生的假設(shè)會被科學(xué)的公理推演所證明。所以，對人類來說什么是真實(shí)，什么是虛假，這一差別只存在于人類認(rèn)識能力的有限性上，人類的認(rèn)識能力將自身局限于四維空間以內(nèi)，就像是動物的認(rèn)識局限在二維空間一樣，因?yàn)闊o知所以不能跨越，就此，人類世界和宇宙世界相區(qū)分，從認(rèn)識上就被隔離開來，人類所能做的只是在人類世界中為自己設(shè)計一套規(guī)則，而面對宇宙世界只能依靠直覺感知到其存在，卻是觸手所不能及，而科學(xué)則是連接兩個世界唯一的可能，即使看起來大部分嘗試一旦經(jīng)歷時間而被證偽時，顯得人類自身是多么的荒謬，但這一嘗試帶給人類的是可能和進(jìn)步的希望，正是這種希望推動人類可以有意義地存在和進(jìn)步。

靈感讀后感【篇2】

靈感忽至讀后感

自古以來，人們都渴望從生活中汲取靈感，以此激發(fā)創(chuàng)作的熱情和想象力。靈感卻是一個神秘的東西，來去如風(fēng)，有時候讓人捕捉不到。在我讀完一本名為《靈感忽至》的書后，我對靈感有了全新的認(rèn)識與體驗(yàn)。

這本書作者以自己的親身經(jīng)歷為起點(diǎn)，探討了靈感的起源、培養(yǎng)、捕捉和應(yīng)用等方面的問題，同時還分享了一些成功人士如何獲得靈感的故事。通過閱讀這本書，我深深體會到靈感的重要性和靈感之所以顯得如此神秘的原因。

靈感的重要性不言而喻。正如書中所述，靈感是創(chuàng)造力和想象力的源泉，是人類思維的風(fēng)暴和智慧的體現(xiàn)。在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)領(lǐng)域中，靈感扮演著至關(guān)重要的角色。只有有了靈感，才能有創(chuàng)新的作品問世。無論是音樂家的靈感旋律、畫家的靈感構(gòu)圖，還是科學(xué)家的靈感研究方向，都需要靈感的點(diǎn)綴和引導(dǎo)。

靈感卻是如此難以捉摸。在我的成長過程中，我常常會遇到思緒枯竭的時刻，哪怕是想寫一篇作文或者畫一幅畫，也總是無從下筆，茫然不知所措。閱讀《靈感忽至》給了我新的啟示，靈感來自于我們對世界的觀察和思考。只要我們保持開放的心態(tài)，用心去觀察生活中的點(diǎn)滴，靈感就會主動找上門來。作者在書中給出了許多培養(yǎng)靈感的方法，如多讀書、多旅行、與各種不同的人交流等等。這些方法看似平凡，但卻能讓我們激發(fā)內(nèi)心的激情和火花。

同時，靈感的捕捉也是一門技術(shù)活。當(dāng)靈感降臨時，我們必須要及時捕捉住它，否則它就會在一瞬間逝去。所以，在靈感來臨的時刻，我們要隨時備好紙和筆，在第一時間將自己的想法記錄下來。這樣不僅能夠避免靈感的流失，也會培養(yǎng)我們的觀察力和敏銳度。同時，我還了解到靈感不僅僅只能在思維上產(chǎn)生，通過感官的刺激，如美食、音樂、自然風(fēng)景等，我們也能夠獲得靈感的火花。因此，在日常生活中，我們要保持好奇心和感知心，用心感受生活中的細(xì)節(jié)和美好。

我深深感受到靈感的應(yīng)用能力。無論是在學(xué)業(yè)、工作還是生活中，靈感都能夠?yàn)槲覀儙頍o限的可能性。有了靈感，我們能夠看到世界的美好，并通過自己的創(chuàng)造力將它們實(shí)現(xiàn)。無論是一個小小的思路、一個新穎的創(chuàng)意，還是一項(xiàng)深入的研究，都需要靈感的指引與推動。尤其在現(xiàn)代社會，競爭激烈，創(chuàng)新變革日新月異，我們更需要靈感為我們打開一扇扇未曾打開的門。

通過閱讀《靈感忽至》，我對靈感有了更加深入的了解和體悟。靈感是一個遠(yuǎn)離塵囂的沉思，是一個內(nèi)心的火花，同時也是我們在生活中所需要的一種品質(zhì)。對于我個人來說，我將會持續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展自己的靈感，在學(xué)習(xí)和工作中更加有創(chuàng)新和想象力，努力成為一個富有靈感的人。

閱讀《靈感忽至》給了我無盡的思考和啟示?；仡欁约旱某砷L歷程，我明白了靈感的重要性、培養(yǎng)的方法和捕捉的技巧。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，不停地在生活中觀察、思考和記錄，靈感就會忽至。正如書中說的，“靈感默默降臨，滋養(yǎng)我們的心靈，點(diǎn)亮我們的生活”。

靈感讀后感【篇3】

二十多年前的動畫片《雪人》在今天看來仍然美好而溫馨，滿足了很多人對于童話世界的所有幻想。無論是孩子還是成人，都會被這部只有短短三十分鐘的小動畫短片所營造的溫暖氛圍而感染。分析這部影片，不難發(fā)現(xiàn)，其的特點(diǎn)就是用簡單的故事代替復(fù)雜的情節(jié)，靜中有動，動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法以及影片中處處體現(xiàn)出來的人文關(guān)懷。通過分析這部影片的成功之處，可以給我們當(dāng)下的動漫創(chuàng)作者和動漫從業(yè)人員很大的啟示。

首先，這部動畫片最獨(dú)特之處是在于講述了一個及其簡單的小故事，簡單中卻折射著最為樸實(shí)的人類的美好情感。在歐美的動畫市場，很多作品都是以其曲折離奇，復(fù)雜多變的情節(jié)來吸引觀眾的眼球，創(chuàng)作者絞盡腦汁的讓作品的內(nèi)容看上去顯得豐富多彩，添加了許多看似復(fù)雜但實(shí)際上空洞無意義的元素，看得多了觀眾就會覺得乏味。而《雪人》這部影片卻打破常規(guī)的用看似單調(diào)的內(nèi)容給人營造的最豐富的想象空間。影片講述了一個小男孩在下雪天因無聊而隨意堆起一個雪人，轉(zhuǎn)而雪人在圣誕夜變成一個懂得喜怒哀樂的生命，與男孩度過了一個美好的夜晚的故事。只有三十分鐘，影片大部分時間是在展示男孩和雪人之間親密嬉戲的快樂相處，除此之外幾乎沒有別的情節(jié)可言。而這種簡單卻將兩者的友誼程度的表現(xiàn)出來，美好，溫馨，使得整個雪天在兩者的相處中處處洋溢著溫暖，觸動觀眾內(nèi)心深處最柔軟的地方。也難怪這部小制作的動畫片在當(dāng)年的奧斯卡頒獎禮上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

其次，在影片的表現(xiàn)手法上創(chuàng)作者也盡量以簡單的方法處理，靜態(tài)的畫面中融合動態(tài)的剪輯和聲樂，以靜態(tài)彰顯動態(tài)，動靜結(jié)合。雪人的形象最初是以插畫的方式問世的，后來被制作成動畫片，深受世人喜愛。在由彩筆繪畫轉(zhuǎn)變成影視作品的過程中，制作者并沒有改變其原來的繪畫風(fēng)格，而是保持其原汁原味的手繪特色，運(yùn)用流暢熟練的鏡頭剪輯將靜態(tài)的畫面處理成色彩明亮的視頻，給人一種看似是靜止圖畫卻又行云流水般的感覺。影片的背景雖然是發(fā)生在一個飄著鵝毛大雪的冬日，可是因?yàn)椴噬L畫所展示出來的生命活力卻處處留情，鮮艷，明亮的畫面感足以滿足所有人對于幸福和快樂的幻想，而這恰恰就是創(chuàng)作者所想要表達(dá)的純真情感。影片的動靜結(jié)合還表現(xiàn)在聲音的處理上。除了影片開始短暫的真人介紹引出故事以外，整部影片中沒有任何人聲對白，此為靜;而悠揚(yáng)輕快的配樂自始至終貫穿在影片中，彌補(bǔ)了對白的空缺，此為動。背景音樂的適度使用并沒有使得影片因?qū)Π椎娜笔Ф@得單調(diào)，而是和整部影片的繪畫式風(fēng)格完美的結(jié)合在一起，給人賞心悅目的美感。畫面和聲音的獨(dú)特運(yùn)用是這部影片的亮點(diǎn)，將平面的圖紙?zhí)幚沓沙錆M動態(tài)感的立體鏡頭的剪輯手法，很值得今天的動畫創(chuàng)作者學(xué)習(xí)借鑒。

當(dāng)然，就本片的內(nèi)容來說，這是一部承載了很多人童年幻想的動畫片，溫馨簡單的故事情節(jié)融合了一種極具藝術(shù)特色的手繪風(fēng)格的畫面，很容易就打動人心。由此聯(lián)想到我們今天的動畫片創(chuàng)作，很多人盲目的想要情節(jié)變得復(fù)雜多樣，在創(chuàng)作過程中摻雜了太多與觀眾借動畫片尋求精神慰藉的愿望背道而馳的元素，所以只能帶給人們短暫的神經(jīng)刺激。而《雪人》這部玲瓏精致的動畫短片給予觀眾的卻是經(jīng)久不衰的感動。我們在創(chuàng)作動漫作品的時候，不妨拿出經(jīng)典來細(xì)細(xì)品味一下，或許可以找到喪失已久的純真靈感。

靈感讀后感【篇4】

我承認(rèn)我最初是帶著準(zhǔn)備嘲諷的心態(tài)來看這部講述國內(nèi)現(xiàn)實(shí)青春生活的電影的，但最后他確實(shí)超出了我的預(yù)期。如果你想在電影院看一部懷念高中、高考的電影，我想這是目前唯一的一部吧。

是的，最初對這個片子的期望很低，劇照給我的感覺是科教+洗腦的風(fēng)格。劇照中的班主任是個很眼熟的香港演員?(好吧，我從來記不住演員。。)僅從靜幀中就能夠看出演技派的實(shí)力(我覺得拿水杯的背影很有班主任的FEEL啊，但好多特寫給我一種我要拯救世界的感覺。。)，最重要的是一干年輕靚麗的“高三學(xué)生”讓我以為這又是一部是與現(xiàn)實(shí)高三嚴(yán)重脫節(jié)，以漫畫風(fēng)耍帥中二或者純主流紅色教育的“中國式青春電影”。記得十八歲的天空(還是十七歲?)讓懵懂年少的我對高中生活產(chǎn)生的無限而完美的遐想(妄想?)，帥氣叛逆的天才，努力弱氣的班長，美麗溫柔的班花還有負(fù)責(zé)搞笑的跟班，其實(shí)與青春小說中的黃金組合完全契合，但拍出來的感覺卻是一種山寨風(fēng)?試問，有哪一所高中的教室如此寬敞得像個空教室(沒有一點(diǎn)書卷氣息)，哪一個高中的女生穿日式校服，短裙+長襪?此刻看來毫無代入感和“激烈”的戲劇沖突讓我的幻想在進(jìn)入高中后徹底的幻滅了。個性是因?yàn)闆]有帥氣的襯衣+領(lǐng)帶的校服。(初中是個初生動漫控)。

扯遠(yuǎn)了，回到全城高考。這部片子的拍攝水平，嗯，技術(shù)水平超過我的預(yù)期(因?yàn)槲业念A(yù)期確實(shí)很低)流暢，情節(jié)在后期轉(zhuǎn)入起伏，多組沖突的切換敘述不算跳脫，主要的兩個男女生的劇情鋪成亮點(diǎn)突出(好吧，主要是那熟悉的高中生式吐槽讓我毫無違和感，個性是表面兇狠的女生和表面無所謂的男生的碰撞還是很出色的展現(xiàn)了出來)，取景也很完美，沒有做作也沒用讓人覺得突兀，平淡而貼合高三生的狀態(tài)(高中果然是人生的完美時光啊)。偶爾出現(xiàn)的詩詞對白也沒太過出戲，大致有互相考查是否背熟考試詩詞的意味。我對學(xué)生部分的戲份感覺還挺意料之外的完整流暢，演員也比較自然，配樂沒有山寨的無謂渲染(雖然你配一個個性悲情的音樂，但我依然很想笑!說的就是你“青春期荷爾蒙”，我后悔點(diǎn)了優(yōu)酷的廣告，我此刻才找到你居然和青春期是一個媽生的)。

整個片子讓我覺得稍顯突兀的雷點(diǎn)就是全能的班主任(前面的鋪成已經(jīng)要讓我覺得范老師有什么神秘的身份了，比如隨便就能讓校長不簽任雪的提前結(jié)業(yè)申請)，他能隨時化身考究帝、溫柔君還有體能帝(還秀了身材)，雖然面無表情卻前赴后繼的幫學(xué)生們完成心愿，默默付出，以拳拳之心引導(dǎo)之。(得虧這不足18天能發(fā)生這么多情)。雖然是個能夠很脫離現(xiàn)實(shí)的設(shè)定，但我覺得也并非只有地球之外才有的存在(其實(shí)我的初中老師也很個性)?？偠灾?，我覺得這是一部很有誠意的作品，嗯，誠意，刻意的青春和教導(dǎo)式的臺詞很少出現(xiàn)。導(dǎo)演是否在平衡了自己的思想和作為主流的限制?主要的學(xué)生的戲份給了我最大的共鳴。(嗯，主流電影范圍之內(nèi)的最大)

作為一部中心很主流的電影(片尾各種共青團(tuán)鳴謝。。)，導(dǎo)演是否在片中隱隱的諷刺了高考呢?在片尾，小帆帆?出了車禍，(那圍觀群眾一句淡定的“你要堅持住啊(小施主)，車(出租車?)立刻就到了”和及時出現(xiàn)的出租(不就應(yīng)讓救護(hù)車來么)讓我忍不住吐槽了一下)，快速的從醫(yī)院就各種包扎完成，用擔(dān)架送進(jìn)了考場，嘴里還不停的說“救我，我要高考，我要參加高考!”，我承認(rèn)我被片段式的感染了，情緒激奮了(我在生理上產(chǎn)生了應(yīng)對意圖渲染感人氣氛的設(shè)定的反應(yīng))。但我的思想?yún)s在嘲笑我：“你丫右手都斷了你會想著繼續(xù)高考么，還那么激動的口頭歌頌白衣天使們，再說你有頭上纏著繃帶作口頭作文的潛力么?”所以，這么明顯而激動的主流式的歌頌，犧牲，自強(qiáng)不息的精神，還有那上搖俯拍的鏡頭都在提醒我，這是導(dǎo)演為了應(yīng)付自己主流的身份而特意強(qiáng)調(diào)的鏡頭么。我讀出的是那句“救我，我要參加高考”的諷刺。

有很多東西是能讓我們不惜生命也要追求的，但我覺得高考不是。我覺得導(dǎo)演也認(rèn)為不是，因?yàn)樗谄凶屵@個高三的男孩只剩下了高考，也讓自由成長的秦鵬獲得了出版合同。所以，如果是社會讓高考成為一個孩子的全部和唯一，我們每個人都就應(yīng)是罪人。你或許能夠讓你將來的孩子努力的在高考中贏得勝利或者幫忙他找到其他替代高考的前路，正如這天我們的父母曾為我們做的一樣，但卻始終無法改變的是，令人人們煩惱和追求的始終是高考。但我們卻忘記了，真正追尋的不應(yīng)是高考，那但是是一場考試，而是努力高考的目的，大學(xué)?不，那只是一個攝取知識的平臺，我們?nèi)狈Φ氖切叛?，缺乏幻想，缺乏對未來的真正幻想。?dǎo)演最后的作文題目是想傳遞這個想法給觀眾么?我不明白，但我想這是中國的基礎(chǔ)教育就應(yīng)真正做的事情，但很遺憾，就我自己的經(jīng)驗(yàn)來說，或許真的遇到一個好的班主任比一個升學(xué)率更高的學(xué)校更有好處。

人生就應(yīng)有很多幻想，我的小學(xué)老師沒有教會我，我的初中老師開始讓我學(xué)會幻想(感謝我那不正經(jīng)卻異常靠譜的初中班主任兼語文老師)，我的高中讓我被迫沒有時間幻想，所以大家到了大學(xué)開始幻想，但卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，離卻父母，逃脫了桎梏也失了引導(dǎo)?；蛘哒f中國大學(xué)的好處是否正在于讓學(xué)生們體會自生自滅的過程，然后在畢業(yè)時分讓社會自行檢驗(yàn)?哦，還有那重要的就業(yè)率讓大學(xué)擔(dān)憂你是否找到工作(放心，只要你畢業(yè)時又工作就能夠了，至于是1個月還是10天那就是你的事啦)，我沒有數(shù)據(jù)，無法結(jié)論。但進(jìn)入大學(xué)，自我掌控的權(quán)利突然獲得太多?是任意妄為，恣意狂歡還是突然發(fā)現(xiàn)了信仰，夢想，理想和追求，都是全力以赴的不顧一切，卻像始于一點(diǎn)的兩條射線，進(jìn)入完全不同的人生。我很慶幸叛逆給了我主動，讓我選取了起身奮追。但是否有更多的人，都在被迫選取的那一點(diǎn)，在沒有正確答案的選項(xiàng)中，選取了最可能成為答案的那一個C呢?誠然，當(dāng)這種情形普遍在中國大地十三億人口之上，也能夠當(dāng)作是一種國人特征而不用驚訝和指責(zé)了呢?

靈感讀后感【篇5】

書是我們最好的朋友。我非常喜歡讀書，尤其是《每天一個心靈感悟》這本書，給我留下了深刻的印象。

一開始買到這本書，我隨便打開一頁，題目是：成功等于不輕言放棄。書中向我們講述了一個球隊連輸11場比賽后的事。教練對隊員說：“要放棄么？”隊員們想說不放棄，可臉上卻掛著想放棄的表情。教練又對他們說：“如果是籃球之王喬丹會放棄么？”“不會！”隊員們肯定地回答。“那如果是泰森被打得鼻青臉腫時會放棄么？”隊員們還是說：“不會！”“那科普特呢？”隊員們疑惑了，“科普特是哪門子人物？”教練接著說：”正因?yàn)樗艞壛?，所以大家都不認(rèn)識他！”

想成功，就要不懈的努力，要不就會像科普特那樣，沒有人會認(rèn)識他！回顧到我們的生活。生活中有很多這樣的事：記得有一天，我和朋友在打球，以5球制決勝負(fù)，對方以4比3領(lǐng)先于我們。此時，我正想放棄，張繼剛便對我說：“不要放棄，我們還是有希望的。如果我們再進(jìn)一球，4比4，就算他們進(jìn)了5球，還會加一球！”聽了他的話，我馬上信心百倍，開始迎接挑戰(zhàn)?？赡苁沁@句話的原因，我們連進(jìn)2球，以4比5加一球。我運(yùn)球，來招左切右晃，躲過了許智鑫，接著，我乘勝追擊，一個補(bǔ)傳，球傳到了張繼鋼的手里，他一個起手式，進(jìn)球！贏了對手。

堅持就是勝利，只要不放棄，就一定可以成功。就像愛因斯坦說的：“成功等于百分之九十九的努力加百分之一的靈感?！敝挥胁粩嗟嘏?，終究可以取得成功的桂冠！

靈感讀后感【篇6】

一次偶然的機(jī)會我在圖書館發(fā)現(xiàn)了這本書!這本書介紹的全是些心里病人咨詢情況。記得里面有這樣一篇內(nèi)容!說的.是關(guān)于一個自閉的心里問題~!一個女孩6歲!家里還有一個弟弟!而她做錯事每次都會被關(guān)進(jìn)地下室!

而她弟弟側(cè)是家里的小皇帝。從小便是沉默寡言。不喜歡和仍和人接觸。讀完初中就直接讀了一所護(hù)士學(xué)校。然后1年后結(jié)婚。由于工作的壓力等一些因素。她選擇了一個防空洞自殺了。值得深思的是為什么最終她選著了自殺。在小的時候她媽媽每次犯錯就給她關(guān)到黑屋里打罵。這種重男輕女的現(xiàn)象。潛意思里給她暗示她本不應(yīng)該活在這世界上。然而她走向自殺。而選著防空洞則是小時候常常被關(guān)在黑屋里，引起的。她弟弟則在40歲都沒結(jié)婚。原因是小時候她媽媽對姐姐的打罵讓他心里形成一種女人沒有存在的必要的心里暗示。這里反映出小時候的教育可能影響人的一生性格。書種提到了很多例子。都是小時的父母的一些影響?；蛘呤切r候自己遇到的一些事。使長大后性格出現(xiàn)問題。

靈感讀后感【篇7】

瞧！一個快樂的名字。聽見了，就會很快樂，它的名字是《小飛俠》。

它的作者是詹姆斯巴里，他是一位英國作家，他給我們留下了好多有趣的文章，但我最喜歡看《小飛俠》這本書了。

文中的小主人彼得潘是個勇敢無畏的小男孩，他的對手胡克羅杰號的船長，孩子們稱他為壞心眼的大海盜，他是海盜里最壞的一個。一次他和彼得潘在對抗時，彼得潘割下了胡克的一只胳膊，扔給了鱷魚，鱷魚覺得很好吃，就一直跟著他。還好，鱷魚的胃里有一口鬧鐘，胡克只要一聽見嘀嗒，嘀嗒的聲音就可以逃走。

看，一個完美的故事我們已經(jīng)看完了，小朋友們可能有個完美的感覺了。你們覺得好看嗎？我想大部分的孩子都會覺得很好看吧！現(xiàn)在我們就來討論討論讀后的感受。

這個故事告訴我們的一個道理是：其實(shí)勝利就在你眼前，只是你沒有發(fā)現(xiàn)它。你如果有堅定的心，它就會出現(xiàn)。

靈感讀后感【篇8】

天才來自百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水。讀了《地震預(yù)報家》后，知道很多動物都是地震預(yù)報家，當(dāng)?shù)卣饋砼R前，都會有過激反應(yīng)，小海豹攻擊小老鼠，小豬，老牛他們覺得在家里待不住了。難道他們都有各自的靈性，我很好奇，也很羨慕。

我們?nèi)祟惪刹豢梢砸蚕駝游锬菢佑徐`感天賦呢？不，靈感需要付出汗水的。只有經(jīng)過自己的努力，才能獲得的。

記得剛開始學(xué)畫畫，先從基礎(chǔ)學(xué)起打形和漸變色，一開始，我的打形和漸變色畫得亂七八糟的。我的努力自己作證：我準(zhǔn)備了十張紙，先用五張紙用來練習(xí)涂畫，再拿五張紙用來作品畫畫，畫著畫著，不知用了多少個十張，彩鉛不知磨掉了多少支。每天堅持，從不停歇，現(xiàn)在不管畫的是什么，我都能把一幅畫畫得很漂亮。這是我付出汗水，努力得來的成果。靈感不會在一個地方等我的。

相信世界上沒有靠靈感就能成功的，只有汗水的付出，才有理想的匯報。

延伸閱讀

靈感讀后感4篇

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，堅持寫作文可以有助于我們主動思考，獲得自信，我們要創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編為大家呈上收集和整理的靈感讀后感4篇，請收藏并分享給你的朋友們吧！

靈感讀后感 篇1

一次偶然的機(jī)會我在圖書館發(fā)現(xiàn)了這本書!這本書介紹的全是些心里病人咨詢情況。記得里面有這樣一篇內(nèi)容!說的.是關(guān)于一個自閉的心里問題~!一個女孩6歲!家里還有一個弟弟!而她做錯事每次都會被關(guān)進(jìn)地下室!

而她弟弟側(cè)是家里的小皇帝。從小便是沉默寡言。不喜歡和仍和人接觸。讀完初中就直接讀了一所護(hù)士學(xué)校。然后1年后結(jié)婚。由于工作的壓力等一些因素。她選擇了一個防空洞自殺了。值得深思的是為什么最終她選著了自殺。在小的時候她媽媽每次犯錯就給她關(guān)到黑屋里打罵。這種重男輕女的現(xiàn)象。潛意思里給她暗示她本不應(yīng)該活在這世界上。然而她走向自殺。而選著防空洞則是小時候常常被關(guān)在黑屋里，引起的。她弟弟則在40歲都沒結(jié)婚。原因是小時候她媽媽對姐姐的打罵讓他心里形成一種女人沒有存在的必要的心里暗示。這里反映出小時候的教育可能影響人的一生性格。書種提到了很多例子。都是小時的父母的一些影響?；蛘呤切r候自己遇到的一些事。使長大后性格出現(xiàn)問題。

靈感讀后感 篇2

昨天晚上上作文課時，教室里的燈忽然滅了，與此同時，大屏幕上，一場精彩的電影開始播放。這部電影名字叫《心靈奇旅》。它在我心中是最好的電影，沒有之一。

這部電影主要講述了一個叫喬的爵士樂手，他本是一所中學(xué)的音樂老師，但他始終夢想成為一個爵士樂演奏家。一次偶然，他有了一個能和全國最有名的爵士樂隊表演的機(jī)會，但卻因太興奮不小心掉進(jìn)了下水道中，靈魂出竅來到了一個叫“生之彼岸”的地方，后來又被帶到靈魂研究所，成為22號靈魂導(dǎo)師。他與22號共同經(jīng)歷了一段奇妙的旅程，最后懂得了人們都要有自己的火花，那是生命的火花，可以很偉大，也可以很平凡。

在這部影片中，最令我印象深刻的人物便是喬了。喬的靈魂來到“生之彼岸”，將要被超度，他不愿自己的夢想沒有實(shí)現(xiàn)，生命的火花還未綻放就要超度，所以喬逆著那些準(zhǔn)備超度的人向前奔跑，想回到自己的身體中，因?yàn)樗宄闹?，自己如果被超度，就不能參加演出了?？吹竭@一幕時，我驚呆了，因?yàn)檫@個橋并不確定自己能否躲過超度光圈，但他依舊去嘗試，他告訴自己，不管付出怎樣的代價，都要參加演出，實(shí)現(xiàn)夢想，不要帶著遺憾死去。

這又使我想到了自己，我也有生命的火花，就是寫作。我一直都知道我擁有豐富的想象力，這是我的一大天賦，通過想象力我可以去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)作，因?yàn)閷懽鲗ξ襾碚f并不痛苦，反而能讓我靜下心來投入其中，去感受文字構(gòu)建新世界的喜悅。我喜歡寫作，它使我快樂。每一次創(chuàng)作，都是我的生命火花的一次綻放。

看了這部電影，我與喬一樣，明白了人生中最重要的事是找到自己生命的火花，并且拼盡全力令它綻放。當(dāng)然，這火花可以是偉大的，也可以是平凡的。

靈感讀后感 篇3

天才來自百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水。讀了《地震預(yù)報家》后，知道很多動物都是地震預(yù)報家，當(dāng)?shù)卣饋砼R前，都會有過激反應(yīng)，小海豹攻擊小老鼠，小豬，老牛他們覺得在家里待不住了。難道他們都有各自的靈性，我很好奇，也很羨慕。

我們?nèi)祟惪刹豢梢砸蚕駝游锬菢佑徐`感天賦呢？不，靈感需要付出汗水的。只有經(jīng)過自己的努力，才能獲得的。

記得剛開始學(xué)畫畫，先從基礎(chǔ)學(xué)起打形和漸變色，一開始，我的打形和漸變色畫得亂七八糟的。我的努力自己作證：我準(zhǔn)備了十張紙，先用五張紙用來練習(xí)涂畫，再拿五張紙用來作品畫畫，畫著畫著，不知用了多少個十張，彩鉛不知磨掉了多少支。每天堅持，從不停歇，現(xiàn)在不管畫的是什么，我都能把一幅畫畫得很漂亮。這是我付出汗水，努力得來的成果。靈感不會在一個地方等我的。

相信世界上沒有靠靈感就能成功的，只有汗水的付出，才有理想的匯報。

靈感讀后感 篇4

心靈是一間貯滿雜物的倉庫，只有經(jīng)常打掃，才能不讓灰塵遮住倉庫內(nèi)物品的光彩?？墒裁床攀谴驋吖ぞ吣?？我認(rèn)為《心靈雞湯》就是一塊很好的抹布。

令我印象最深的是其中一篇名叫《圖坦卡蒙國王的青銅手鐲》，名字有點(diǎn)長，但卻非常有深意。主要描寫謝波爾拾到了一個青銅手鐲，一個老人告訴他，手鐲至少值300萬英鎊。謝波爾馬上覺得生活十分美好他寫了一本書，出版了后，他成了一個暢銷書作家。他又遇到了那個老人，老人告訴他手鐲其實(shí)只值二十英鎊。

有人說，謝波爾成功只是有了一個青銅手鐲。我卻深思了下來，謝波爾成功真的只是有了一個青銅手鐲嗎？我覺得他成功是因?yàn)樗雷约河幸还P巨大的財富，他在別人的眼里變的勤奮、自信，別人還在思索他為么轉(zhuǎn)變了。他在業(yè)余時間寫了一本偵探小說。當(dāng)他寫完的時候，沒有一個出版社肯出版這本書。一個出版商說：“除非你肯自費(fèi)出版?！彼枇隋X，出版了小說。出乎所有人意料，謝波爾成功了，他一夜之間成為了一個暢銷書作家。

我覺得，與其說是手鐲改變了他，不如說是他改變了自己對生活的態(tài)度。貧窮有時會產(chǎn)生恐懼和絕望，這時就算有天上掉餡餅的好事，他也不會理睬。只有當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己還有許多珍貴的東西時，就會醒悟，并爆發(fā)潛能一舉成名。

我恍然大悟，每個人心中都有一筆價值連城的財富。那就是永不屈服于厄運(yùn)的自信，和鍥而不舍的奮斗精神。

這本《心靈雞湯》真是良師益友??！我認(rèn)為它每一則故事都可能改變一個少年的命運(yùn)。

心靈游戲讀后感

我們的作文乘載了年少的時光，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，寫作文時要注意增強(qiáng)對文字的把控能力，有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？由此，小編為你收集并整理了心靈游戲讀后感歡迎你的品鑒！

心靈游戲讀后感【篇1】

看完《心靈游戲》，心靈好似經(jīng)歷了一個世紀(jì)的旅行。從回憶過去，到思考現(xiàn)在，再到冥想未來，白紙宛如一方明鏡，將我的內(nèi)心一一展現(xiàn)，我接受也好，抗拒也罷，那一個我已一目了然。

第一個游戲我的五樣，我最珍貴的是什么？剛開始時，我的大腦竟然空白一片，但緊接著卻有大量的詞匯涌了上來，父母，愛情，友情，健康，快樂我竟有些不知所措了，我最珍愛的到底是什么？我無力做決定，我也不愿按作者說的去割舍任何一個，也許是我貪心了，可是我知道，無論最后剩下的是什么，我都會傷心。但作者仍是成功的，他讓我明白要好好把握住自己珍視的一切，如果等到割舍了后才知道心痛，那是何等的可悲。

隨著游戲的進(jìn)行，我一度失去了看下去的勇氣。因?yàn)槟欠N感覺就好似自己的靈魂被一層一層的剝開，最后只剩下一顆赤裸裸的心靈，讓自己不得不去正視他。第五個游戲是再選父母，也許這個游戲有些荒唐了，誰可以選擇自己的父母呢？但是這或許是很多人都曾有過的想法。兒時的我也曾想過如果我有個不會太嘮叨的媽媽該多好，可是如今呢，自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)，異常的想念媽媽暖暖的嘮叨。如果人生重演一遍，我絕對不會再有那樣的想法。

寫下墓志銘，做這個游戲時，我想起了一個感人的故事：有一個八歲的小女孩，還未來得及享受世間的美好，就被病魔無情的吞噬。在與病魔抗?fàn)幍拿恳蝗眨退闵眢w是痛苦的，她依然每天微笑。他說：我要乖乖的，不能讓爸爸媽媽再難過了，天使也會喜歡我。最后，天使帶走了他，那微笑也定格在了他的臉上。在他的墓碑上寫著這樣一句話：我來過，我很乖。小女孩深深地震撼了我，生命短暫又如何，人生坎坷又怎樣。好好的過好每一天，能把快樂帶給身邊的每一個人就足夠了。而關(guān)于自己的墓志銘，我希望是這樣的：也許幸福沒有一直眷顧著我，但是我也慶幸自己沒有做痛苦的俘虜?？鞓肪秃?，這是我人生的信條，不一定非要有大的作為，但是一定要學(xué)會微笑面對一切。

看完整本書后，我可能是以逃跑般的心態(tài)合上這本書的。心里長長的舒了一口氣，但思緒并未戛然而止，書中的某些情節(jié)依然在腦中閃現(xiàn)。游戲的結(jié)果，我想我不會向別人談起，我會埋在心底，放在只有自己看的到的角落。人生并非是游戲，但是我想這些游戲也許會不經(jīng)意間的改變著我。

心靈游戲讀后感【篇2】

心靈旅行

初來人世的我們，一如清晨的朝露，清透而又晶瑩。心靈在陽光下一覽無遺。可是從何時起，我們不愿再敞開心扉，不愿再吐露心事，寧愿活在自己的城堡，就算是孤獨(dú)的，也還是一如既往。

隨著我們的成長，生活不再是一張白紙。生活是我們背負(fù)著一個又一個的負(fù)擔(dān)，有些是我們必須承擔(dān)的，有些是我們可以放棄卻不想放棄的。所以我們走起路來困難重重，不再輕快，生活的色彩也許依然五彩繽紛，但我們無意去欣賞它。我們更執(zhí)著于未來的理想，更糾結(jié)于對現(xiàn)實(shí)的不滿。

忽略了太多太多不應(yīng)錯過的風(fēng)景。

看完畢淑敏的《心靈游戲》，心靈好似經(jīng)歷了一個世紀(jì)的旅行。從回憶過去，到思考現(xiàn)在，再到冥想未來，白紙宛如一方明鏡，將我的內(nèi)心一一展現(xiàn)，我接受也好，抗拒也罷，那一個我已一目了然。

《心靈游戲》是為你、為我、為他、為所有“有心”人而寫。書中的七個游戲，都直指人生重大問題，深入淺出、梳理過去、指導(dǎo)現(xiàn)在、昭示未來。 人生非游戲，游戲卻可以改變?nèi)松?/p>

書中的七個游戲沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案需要你自己找到。同時，這可能是改變生活的開始。

人生的確充滿痛苦，亦同時滿載幸福，視乎你從哪一個角度去觀察、感受、真正的快樂由此至終也是握在自己的手中，只要懂得放開手，便會自然看的清。只有看到自己的內(nèi)心世界，才能理解自己生命的真諦，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。關(guān)注生命的價值，我們應(yīng)該關(guān)注生命，其實(shí)我們也應(yīng)該關(guān)注死亡。也許有時候?qū)λ劳龅睦斫夂完P(guān)注能讓我們更好地理解生命。

在畢淑敏的帶領(lǐng)下，走進(jìn)這幾個小游戲，也就是走進(jìn)自己的內(nèi)心，“像從蚌殼中剜出珍珠，使其煥發(fā)出更灼目的光彩和更充沛的潤澤，更好地享受生活的快樂和人生的幸福。”閱讀這本書，確切地說，是在做。做完了第一個游戲，記錄一下自己的感想。

你會覺得它是屬于你的，因?yàn)樗鼤粝律拿孛?；?dāng)你找到這本書時，你會欣賞它，它是最好的禮物，因?yàn)樗梢詭椭魏稳?。一個游戲，指引一條道路；一個選擇，決定一種命運(yùn)。你今天選這本書，幸福就在今天；你現(xiàn)在開始玩游戲，改變就在現(xiàn)在開始

書中介紹了七個游戲：

游戲一，“我的五樣”。拿出一張白紙，在紙上寫下“***的五樣”幾個字，這個***當(dāng)然就是你自己的名字。作者特別強(qiáng)調(diào)書寫這個過程，因?yàn)樗X得當(dāng)你全神貫注一筆一劃地書寫自己的名字的時候，事實(shí)上就是在感受一個獨(dú)特的自我。

然后一口氣寫下浮現(xiàn)在你的腦海里的對于你來說最重要的五樣?xùn)|西，可以是具體的，比如人，物，也可以是抽象的，比如一種關(guān)系，或者感情什么的，總之是當(dāng)你在思考這個問題的時候，最先出現(xiàn)在你的腦海里的東西。把這幾樣?xùn)|西用大的字體清楚地寫出來，不用考慮他們的順序。然而，生活總是充滿意外。你不能總是擁有你想要珍惜的，所以你必須放棄。

然后就是一個比較痛苦的放棄的過程。你一個一個將它們從白紙上抹去，要抹得干干凈凈，不留一點(diǎn)能辨認(rèn)的痕跡，或者干脆就把它摳掉，最后只剩下一樣?xùn)|西。這樣?xùn)|西就是你最重要的東西。

正如作者所言：“你要學(xué)會放棄、的確，我沒有這個權(quán)力，但生活有這個權(quán)力。”

游戲二，我生命中的重要他人?！爸匾恕笔且粋€心理學(xué)名詞，指的是對你的心理和人格形成產(chǎn)生過重大影響甚至決定性作用的人，當(dāng)然這里指的影響既可以是正面的，也可以是負(fù)面的。這個游戲可以幫助你了解自己心理和性格形成的原因，治愈心靈的創(chuàng)傷，實(shí)現(xiàn)更加和諧的人格。

當(dāng)作者在玩這個游戲的時候，他想到了那個長辮子的老師，她失去了唱歌的能力。童年的記憶無法改寫，但對一個成年人來說，卻可以循著“重要他人”這條纜繩，重新梳理我們和“重要他人”的關(guān)系，重新審視我們的規(guī)則和模式。如果它是合理的，它就會成為一張金色的帆，成為理性的一部分。

如果是黑色的刺，用成年人強(qiáng)壯的手把它壓碎。

游戲三：我是一個什么樣的人。在這個游戲里，要求就各種關(guān)于你的項(xiàng)目，比如身高，體重，外貌，性格，學(xué)歷，職業(yè)，出身，配偶，理想等分別填寫你的真實(shí)情況，你的理想情況和別人眼里的印象。

這個游戲可以幫助你了解自己活得有多真實(shí)。

游戲四，你的支持系統(tǒng)。一個好漢三個幫，一根籬笆三個樁。完成之后，請設(shè)想，當(dāng)你遇到災(zāi)難或是無以名狀的憂郁、危機(jī)之際，你將和誰傾心交談？

你會向誰發(fā)出sos呼救？你能得到誰的幫助？這些人構(gòu)成你的支持系統(tǒng)。

但要記住，支持是雙向的。無條件地求助別人的心理支撐，就如同乞丐的討要，并不總能如愿。

游戲五：再次選擇你的父母。父母不能再被選中，但他們可以再我們心中被認(rèn)可和復(fù)活。

游戲六，寫下你的墓志銘。生命是長的，青春是短的。所有面對死亡的行為都是為了更好的生活。你無法預(yù)知死亡何時會降臨，但你可以提前為他準(zhǔn)備好茶。

在生命遭遇突發(fā)危險，就要猝然截斷的時候，一生濃縮成一部幾十秒的vcd，在你的腦屏幕上急速放映。親戚像燈籠一樣在你面前閃爍。你對世界說什么？要將最后的話留給誰？

生活，總是留下你過去的痕跡，雖然痕跡可能顯得很淺很淺。

游戲七：生命線。承認(rèn)自己的局限，承認(rèn)人生是波瀾起伏的過程，接納自己的悲哀和沮喪，都是正常生活的一部分，猶如黃連和甘草，都是醫(yī)病的良藥。

剛看完開頭，我就停了下來。這是什么書，我怎么讀？我無法理解，無法想象?！白屛覀円黄饋硗嬗螒虬?。我和你分享這其中的甘苦，一如在沙漠的烈日中我們同飲一捧清涼的泉水，漫漫征途中我們合乘一車奔向遠(yuǎn)方。

”讀到最后一句，我想也許這次探險不知道會有什么樣的收獲，但是我會經(jīng)歷，我會體驗(yàn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)收獲我想也不會違背作者的初衷了吧。

到底什么是健康，這是很多人不斷追問的，也是人們不斷渴求的。

“如果把人間比作原野，每個人都是在這片原野上生長著的茂盛植物，這棵植物會開出美麗的三色花：一瓣是黃色的，代表我們的身體；一瓣是紅色的，代表著我們的心理；還有一瓣是藍(lán)色的，代表我們的社會功能?！泵商镎f過：

世界上最重要的事就是認(rèn)識自己。解讀心靈的秘密，了解自己，是一切成功的基石。從這個意義上說，心理學(xué)不僅是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，更是一種精神探索。

如何知道自己的心理是否健康？心理健康不是一句空話。了解一個人的心理結(jié)構(gòu)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。

在我們成長的道路上，有些人微不足道，有些人卻是我們生命中的“貴人”，是你生命中的“重要他人”。什么是重要他人呢？“重要他人”是一個心理學(xué)名詞，意思是在一個人心理和人格形成的過程中，起過巨大的影響甚至是決定性作用的人物。

“重要他人”可能是我們的父母長輩，或者是兄弟姐妹，也可能是我們的老師，抑或萍水相逢的路人。童年的記憶遵循著一個非常神秘和神秘的規(guī)律。你想記住的東西和人物很可能被埋葬在歲月的灰燼中，但一些特定的人和事卻揮之不去，影響著我們的生活。如果找不到它們，重新認(rèn)識和把握它們，就可能像以重魅力，潛伏在潛意識的海洋中，影響潮汐和季風(fēng)的走向。

你的某些性格和反應(yīng)模式，由于“重要他人”的影響，而被打上了深深的烙印。

如果你在空中，它是一朵蒲公英般的降落傘。

如果你在水中，它是一艘堡壘般的潛水艇

如果你在人間，它是你心靈的風(fēng)雨亭。

我們正在追求一份好工作和更多的錢。雖然家庭、健康、友誼等也很重要，但在日常的整理中，它們顯然比其它人先——換句話說，我們更為緊迫，要花更多的時間和精力去實(shí)現(xiàn)它們。可到了舍棄的時候，它們卻成為最先被舍棄掉的東西。

反推過來，人的半生追求的竟是生命中較為次要的東西，而最重要的東西則擱置一邊任其發(fā)展，甚至犧牲了最重要的東西來達(dá)成次重要的東西，想想真是可笑又無奈。

是不是非得等到殘酷的命運(yùn)要我們痛苦地舍棄的時候，才發(fā)現(xiàn)自己錯過了生命中最重要的那部分？

父母是我們的第一任啟蒙老師，父母對我們是有深遠(yuǎn)影響的人，父母在我們心目中是什么樣的位置，《再選我們的父母》或許可以讓我們來思考怎樣來做到去正視父母對我們產(chǎn)生的影響，來真正理清楚我們內(nèi)心世界父母的影子，使得我們能夠更好的成長。《墓志銘》和《生命線》則是讓我們重新審視自己的人生，思考人生的價值和意義。

心靈七局引導(dǎo)我們思考人生，探索人生追求的突破口，從而保持健康的人生，這是值得細(xì)讀和品位的。

心靈游戲讀后感【篇3】

埃及國家博物館有一個奇怪的展覽。一只用精美白玉雕刻的匣子，大小約和常用的抽屜差不多，匣內(nèi)被十字形玉柵欄隔成四個小格子，潔凈通透。玉匣是在法老的木乃伊旁發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時匣內(nèi)空無一物。

從所放位置看，匣子必是十分重要，可它是盛放什么東西用的？為什么要放在那里？寓意何在？

誰都猜不出。這個謎，在很長一段時間內(nèi)，讓考古學(xué)家們百思不得其解。后來，在埃及中部的盧克索山谷，在小?；屎竽怪邪l(fā)現(xiàn)了一幅壁畫，揭開了玉棺的秘密。

壁畫上有一個威嚴(yán)的人，他正在經(jīng)營一個巨大的規(guī)模。天平的一端是重量，另一端是一顆完整的心。心是從旁邊的玉盒里取出的。

在古埃及的文化傳說中，有一位至高無上的美麗女子，名叫幸福女神。幸福女神的丈夫是一個善于觀察的法官。每個人死后。

心臟都要被快樂女神的丈夫拿去稱量。如果一個人是歡快的。心的分量就很輕。

女神的丈夫用羽毛般輕盈的心指引靈魂升入天堂。如果那顆心很重，被諸多罪惡和煩惱填滿皺褶，快樂女神的丈夫就判他下地獄，永遠(yuǎn)不得見天日。

原來，白玉盒是用來裝人心的。原來，心輕者可以上天堂。

……匆匆看完畢淑敏的《心靈游戲》，覺得有點(diǎn)對不起作者的良苦用心，因?yàn)槲覜]有按照作者的要求，認(rèn)真地拿起紙筆去完成它們。這是一本讓我自己面對內(nèi)心的書。即使我不用紙和筆，它們也在我的心里留下了深深的印記。

游戲一：我的五樣

游戲二：誰是你的重要他人？

游戲三：我是一個怎樣的人？

游戲四：你的支持系統(tǒng)

游戲五：再選你的父母

游戲六：寫下你的墓志銘

游戲七：生命線

每個人面對自己的內(nèi)心世界，都會有這樣的恐懼，對吧？強(qiáng)烈建議您如果還沒有做好充分的準(zhǔn)備，就先別開始急著做第一個游戲！一旦開始，便請認(rèn)真對待，那樣，你才有機(jī)會體會那種內(nèi)心的痛苦和掙扎，你才會明白，你的人生旅途中什么才是對你最重要的！

當(dāng)您完成第一個游戲時，也許您會知道如何選擇。

說得挺懸乎，還是簡單介紹一下第一個游戲吧，因?yàn)樗撬衅邆€游戲中，第一個被我選擇做的，可惜的是，當(dāng)時沒有認(rèn)真對待。如果你還沒準(zhǔn)備好，請不要往下看。如果你準(zhǔn)備好了，請準(zhǔn)備一張白紙和一支黑色鋼筆。跟我來！

首先，請給自己一個安靜的環(huán)境。最好一個人呆著。接下來，請在白紙上寫五種xx（xx是你自己的名字）。然后，請寫下你生命中最重要的五件事。你可以想象他們在天空中：

親情、友情、愛情、山河、湖泊、動物、植物，看得見的，看不見的，只要你認(rèn)為那是對你最最重要的，你就把它們寫下來，排列不分先后。一定要給自己足夠的時間去考慮。準(zhǔn)備工作非常重要。好了，現(xiàn)在，在你紙上出現(xiàn)的，是對你來說最最重要的五樣?xùn)|西，下面，請做好繼續(xù)游戲的準(zhǔn)備！

現(xiàn)在，你的生活有了很大的變化。你必須放棄其中一個。好，請你考慮好后將它重重地劃去，注意，要讓它徹底地在紙上消失，劃得不留一點(diǎn)可辨析的字跡，這代表了它將永遠(yuǎn)地在你的生活中消失！如果是花，你就再也看不到它們，也聞不到它們的香味；如果是人，那么，你將永遠(yuǎn)地失去他……好了，現(xiàn)在，你的生命中只剩下四樣你認(rèn)為對你最最重要的東西，但是變故再次在你身上降臨，你不得不再舍棄一樣，是的，請你從剩下的四樣中再重重地劃去一樣！

游戲就以這樣的方式進(jìn)行下去，直到，你的紙上只剩下最后一樣，而這一樣，就是你內(nèi)心深處覺得最最珍貴的東西，是你怎么舍也舍不掉的！

在我們的生活中，會有很多的選擇，有時候，選擇會讓你陷入進(jìn)退兩難的境地?！拔业奈鍢印弊屛覀兠靼琢耸裁床攀俏覀兩凶钪匾臇|西，那么，當(dāng)你在遇到艱難的選擇時，也許就會輕松很多。

這個游戲可以是你的個人隱私，也可以和你的愛人和朋友分享，這取決于你自己。

《心靈游戲》是一本值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的書！在不久的將來，我想我還是會再次湊起它，前提是：當(dāng)我一個人安靜地獨(dú)處時！

長島第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校刁凌云

心靈游戲讀后感【篇4】

游戲二，我生命中的重要他人?！爸匾恕笔且粋€心理學(xué)名詞，指的是對你的心理和人格形成產(chǎn)生過重大影響甚至決定性作用的人，當(dāng)然這里指的影響既可以是正面的，也可以是負(fù)面的。這個游戲可以幫助你了解自己心理和性格形成的原因，**心靈的創(chuàng)傷，實(shí)現(xiàn)更加和諧的人格。

當(dāng)作者在玩這個游戲的時候，他想到了那個長辮子的老師，她失去了唱歌的能力。童年的記憶無法改寫，但對一個成年人來說，卻可以循著“重要他人”這條纜繩，重新梳理我們和“重要他人”的關(guān)系，重新審視我們的規(guī)則和模式。如果它是合理的，它就會成為一張金色的帆，成為理性的一部分。

如果是一根黑色的刺，用成年人有力的手把它壓碎。

游戲三：我是一個什么樣的人。在這個游戲里，要求就各種關(guān)于你的項(xiàng)目，比如身高，體重，外貌，性格，學(xué)歷，職業(yè)，出身，配偶，理想等分別填寫你的真實(shí)情況，你的理想情況和別人眼里的印象。

這個游戲可以幫助你了解你有多真實(shí)。

游戲四，你的支持系統(tǒng)。一個好漢三個幫，一根籬笆三個樁。完成之后，請設(shè)想，當(dāng)你遇到災(zāi)難或是無以名狀的憂郁、危機(jī)之際，你將和誰傾心交談？

你會向誰發(fā)出sos呼救？你能得到誰的幫助？這些人構(gòu)成你的支持系統(tǒng)。

但要記住，支持是雙向的。無條件地求助別人的心理支撐，就如同乞丐的討要，并不總能如愿。

游戲五：再次選擇你的父母。父母不能再被選中，但他們可以再我們心中被認(rèn)可和復(fù)活。

游戲六，寫下你的墓志銘。生命是長的，青春是短的。所有面對死亡的行為都是為了更好的生活。你無法預(yù)知死亡何時會降臨，但你可以提前為他準(zhǔn)備好茶。

在生命遭遇突發(fā)危險，就要猝然截斷的時候，一生濃縮成一部幾十秒的vcd，在你的腦屏幕上急速放映。親戚像燈籠一樣在你面前閃爍。你對世界說什么？要將最后的話留給誰？

生活，總是留下你過去的痕跡，雖然痕跡可能顯得很淺很淺。

游戲七：生命線。承認(rèn)自己的局限，承認(rèn)人生是波瀾起伏的過程，接納自己的悲哀和沮喪，都是正常生活的一部分，猶如黃連和甘草，都是醫(yī)病的良藥。

心靈游戲讀后感【篇5】

我曾經(jīng)看過一本叫做《七心靈游戲》的書，里面闡述了七種游戲，分別是：我的五樣，誰是你的重要的他人?我是一個怎樣的人?

你的支持系統(tǒng)，選擇你的父母，寫下你的墓志銘和生命線。當(dāng)我看到第一場比賽時，我不知所措。我的五樣，生命中不可缺少的東西，是什么呢，我寫下了：云和筆，其他三樣我沒有寫，至于要寫什么，我也沒有去琢磨，其中的道理，我想只有慢慢去體會了。

第二個游戲。所謂重要的人，當(dāng)然是那些在心中占據(jù)高位的人。當(dāng)你看到這里，你一定會想到他們的父母。不過，我還是填上了這樣一句話：如果我生命中的行人走過千千萬萬，我會選擇最真誠的一個。

是的，對自己最真摯的，不一定只有父母。

第三個游戲。試問自己，到底是一個怎樣的人呢?說實(shí)話，其實(shí)我也不清楚，但是至今為止，我卻想做一個快樂豁達(dá)的人，不去為名利糾纏，相依白云，與藍(lán)第四個游戲。

你的支持系統(tǒng)，我不是很明白其中的意思，因此我沒有填。相信我，這不是敷衍，是慎重。

第五個游戲。再選你得父母，這次我卻沒有猶豫，果斷的寫下了：自己的父母亦是最好，不換。我為什么要寫這個？我相信有人會和我有同樣的感覺。

第六個游戲。寫下你的墓志銘。這是你生活的記錄嗎？如果是這樣，我想這樣寫我的墓志銘：在我生命的最后一刻，我看到你的笑聲和溫暖遍布世界。

第七個游戲。生命線，什么是生命線？如果我們超過生命線會發(fā)生什么？是死亡還是生利？我不知道。我愿意賭一把，無論會怎樣。

仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)周圍有值得注意的東西。你可以給沉默的人帶來一點(diǎn)安慰，讓他們的心得到一點(diǎn)安慰，不需要太多的水和陽光，一點(diǎn)就夠了，然后默默地離開，每一口井，不要打擾。

心靈游戲讀后感【篇6】

《心靈游戲》是畢淑敏的作品，這是我第二次讀她的書，在此之前，我就讀過她的《女心理師》，感覺也很好，只是當(dāng)時讀完后沒有來得及寫寫感想。

現(xiàn)在突然間醒悟了，想自己有進(jìn)步，得把瞬間的感覺抓住，動等不只是手腕的運(yùn)動，更是一個沉思的過程這是畢淑敏書中的一句話，不知原話是不是這樣，意思就是這樣。感覺這東西，說出來跟不說是不一樣的，寫出來與說出來也不一樣，想得到更精華的東西，或許寫會更好一些。

該書共有7個游戲，其中讓我最深刻的是：我的五樣。當(dāng)時我寫的五樣是：男友、父母、工作、朋友、錢。去掉的順序是從后往前推。那一刻，我覺得男友是重要的，我把他視作人生最重要的人，或許我已認(rèn)定了他就是我未來的丈夫，或許那一刻我對他的愛特別深，深到難以舍去。反正，如果只能剩下最后一樣，就只剩他。當(dāng)然，這五樣其中的舍棄過程是痛苦的。這是否告訴我：現(xiàn)在擁有的一切都很美好，我要好好珍惜？畢淑敏的語言活潑、生動、尖銳，讓人特別有感慨。

你今天的生活是幾年前的一個選擇決定的，你今天的選擇將決定幾年后的生活。

或許我今天的選擇是正確的，我在走著一條可持續(xù)發(fā)展的道路，而且我相信只要我堅持不懈，路會越走越寬的。

第二個游戲：誰是你的重要他人。

第三個游戲：我是誰？現(xiàn)實(shí)的我，理想的我，他人眼中的我，我真實(shí)地列了表，這讓我認(rèn)識到，其實(shí)現(xiàn)實(shí)的我與理想的我差距不大，或許我可以努力一點(diǎn)，那理想很快會成為現(xiàn)實(shí)。

第四個游戲：你的支持系統(tǒng)。朋友、父母、男友。好長的一段時間，男友是我唯一的支持系統(tǒng)。但我發(fā)現(xiàn)這是錯誤的，看了李中瑩的《愛上雙人舞》后，我發(fā)現(xiàn)兩人相處需要獨(dú)立的空間。我有選擇離開他的權(quán)利，但卻沒有要求他改變的權(quán)利。《愛上雙人舞》還沒看完，等看完后，再寫寫感想。

第五個游戲：再選你的父母。其實(shí)看到這個題目時，我心里已定了，我感謝我現(xiàn)在的父母，雖然他們都有很多的缺點(diǎn)，但我不會再重新去選擇別人當(dāng)我的父母。父母都是農(nóng)民，錢權(quán)勢都沒有，我感謝我能出生在這樣一個農(nóng)村家庭里，讓我養(yǎng)成能吃苦，勤勞，誠實(shí)，善良，孝順的好品格。這些足可以與錢權(quán)勢相媲美。

第六個游戲：寫下你的墓志銘。

第七個游戲：生命線?；蛟S我也該好好重組我的生命線，把原來放在下面的事，放到線的上面。曾經(jīng)的挫折在今天看來，可能都是值得慶賀的事，因?yàn)樗麄冏屛疫M(jìn)步了。人生的藍(lán)圖要好好規(guī)劃才能走得更好，更遠(yuǎn)

心靈游戲讀后感【篇7】

是世上，這五個人代表了世界上不同的人的生活方式。他們的記憶不僅是個人情感的發(fā)泄，更是現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)社會的暴露。日益發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，為了人內(nèi)心中的滿足感的填充，人們不斷追求；貧富懸殊的社會環(huán)境，迫使人們不斷為自己的生存而奮斗；不幸的遭遇讓人更加的奮發(fā)；而在物欲橫流的現(xiàn)代，一份心的嫻靜和舒坦，越發(fā)珍貴。靜下心來，捫心自問，這就是你想要的嗎？

在一片黃色的沙漠里，在夜晚的沙漠里，當(dāng)沒有辦法只能選擇等待的時候，五個角色的心都沉浸在游戲中。突然發(fā)現(xiàn)生活中充滿了選擇，選擇是如此的困難。生命中想要擁有的東西太多，所以當(dāng)我們要選擇其中五樣的時候，我們就面臨著選擇，當(dāng)我們需要將自己最為珍貴的東西一件件拋棄時，又是選擇的時刻，殘忍揪心與無奈……盡管如此，游戲仍需進(jìn)行，因?yàn)樯鼪]有回頭路，即使要放棄，也會在放棄與堅持中不斷徘徊，人的生命總是離不開選擇。

正是因?yàn)檫x擇的痛苦，選擇中剩下的最后一件事變得更加高尚，那就是內(nèi)心的選擇。

正如其中一位角色留下來的理想一樣，其實(shí)每個人心中總會有理想，或是高尚的溫馨的，那是人們心底最真實(shí)的追求。在生活中蒙上一層灰紗，我們不應(yīng)該讓烏云永遠(yuǎn)籠罩藍(lán)天，也不應(yīng)該讓功利的虛榮心阻塞我們的思想，填滿我們的心靈。真誠、陽光、理想、愛情、和平那些充滿溫暖和柔情的愛情，那些世界上永遠(yuǎn)不會缺少卻不是每個人都能擁有的，是任何金錢、物質(zhì)都不可替代的。

就像那位長官對女囚犯們所說的那樣：不管你們留下了什么，但是我相信，留下的絕不會是黑暗或是丑惡，一定是光明、溫馨的東西。所以，如果有這樣的事情，請努力去追求和抓住它。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，生活也會變得更加光明和溫暖！

就像黎明時刻，援手到來一般，在經(jīng)歷這樣一次心路徜徉之后，五位角色重新找到了生活的航標(biāo)，我們也是如此，找到目標(biāo)，陽光會灑滿整個窗口，照亮雙眼，照亮并溫暖整個生命。

心靈游戲讀后感【篇8】

《心靈游戲》這本書是作者畢淑敏所寫的作品，有幸我在今年寒假的時候讀過這本書，個人感覺特別喜歡。眾所皆知畢淑敏是知名的作家、內(nèi)科醫(yī)師兼心理咨詢師，我一開始之所以要看這本書的原因，是因?yàn)樗拿指杏X特別有趣，第一次聽到心靈居然還有游戲的說法，這打破了我之前的認(rèn)知。心靈游戲我個人感覺應(yīng)該就是跟自己的心玩游戲，那么絕對是特別有意思的一件事情了。

雖然在看書的過程中，我發(fā)現(xiàn)書中的一些寫法比較簡單，但是我也在書中所涉及到的幾個游戲當(dāng)中，有了更加深入的認(rèn)知。這一整本書當(dāng)中一共有7種游戲，所以也有人說這本書是心靈七游戲，依次是：我的五樣；誰是你最重要的人；我是一個怎樣的人；你的支持系統(tǒng)；再選你的父母；寫下你的墓志銘；生命線。每一個章節(jié)都給我留下很深刻的印象。

我個人印象最深刻的游戲就是我的五樣。相信大部分人或者聽說過或者作過類似的游戲，就是在一張白紙上飛快地寫下你生命中認(rèn)為最重要的五樣?xùn)|西，人或者物都可以。然后我們假設(shè)人生中會出現(xiàn)一種意外，必須要你在這五樣中舍棄一種，然后依次再舍棄四次，看我們最后剩下的和我們舍棄的順序。然后你可以好好記住這個順序，如果在生活中遇到無所適從的時候，不妨在腦海里再重現(xiàn)這樣的選擇，也許答案就已經(jīng)不言而喻了。

當(dāng)時，我的腦海當(dāng)中就一直想，我最珍貴的`是什么？剛開始時，我的大腦竟然空白一片，但緊接著卻有大量的詞匯涌了上來，父母，愛情，友情，健康，快樂……我竟有些不知所措了，我最珍愛的到底是什么？我無力做決定，我也不愿按作者所說去割舍任何一個，也許是我貪心了，可是我知道，無論最后剩下的是什么，我都會傷心。但作者仍是成功的，他讓我明白要好好把握住自己珍視的一切，如果等到割舍了后才知道心痛，那是何等的可悲。

這個感覺就好像我們要把今天都當(dāng)中人生中的最后一天去度過，這樣我們才會更加珍惜今天的一點(diǎn)一滴，不會很懶，會更加積極。我也在心里長長地舒了一口氣，但是這個時候我的腦中還是在思考著很多其他的事情，思緒一直沒有停下來，因?yàn)闀泻芏嗟挠螒蛞恢痹谖业哪X中出現(xiàn)，我也才懂得了一個道理，人生并非是游戲，但是我想這些游戲也許會不經(jīng)意間改變著我，這也許就是本書的意義所在吧，也是我們需要思考的地方。

這本書的作者畢淑敏也說在她的心理咨詢中心被問到最多的問題是，如何看待自己，如何看待別人，如何看待時間這樣的問題。但是回答起來還真是很有難度。我不知道最了解自己的人是自己，還是最難了解的人是自己。我覺得上面說的話好像是同一個意思，但是又相互矛盾著。

親愛的池圣均：

謝謝你的分享，看上去很有趣啊，雖然是“游戲”，但卻步步緊逼令我們有深刻的自我省視。我很同意一點(diǎn)，任何心理咨詢到最后都是哲學(xué)咨詢，甚或是超越哲學(xué)的領(lǐng)域。最終，能帶著自己飛的，也只有自己，具體而言，是自己認(rèn)定的一種恒定價值感和意義感。

心靈游戲讀后感【篇9】

這兩天在讀畢淑敏的《心靈七游戲》，說到游戲，讓人想起的多是輕松、玩樂等字眼，但這書里的游戲帶來的不是輕松的玩樂，而是對心靈沉重的拷問：

游戲一，“我的五樣”。拿出一張白紙，在紙上寫下“XXX的五樣”幾個字，這個XXX當(dāng)然就是你自己的名字。作者特別強(qiáng)調(diào)書寫這個過程，因?yàn)樗X得當(dāng)你全神貫注一筆一劃

地書寫自己的名字的時候，事實(shí)上就是在感受一個獨(dú)特的自我。然后一口氣寫下浮現(xiàn)在你的腦海里的對于你來說最重要的五樣?xùn)|西，可以是具體的，比如人，物，也可以是抽象的

，比如一種關(guān)系，或者感情什么的，總之是當(dāng)你在思考這個問題的時候，最先出現(xiàn)在你的腦海里的東西。把這幾樣?xùn)|西用大的字體清楚地寫出來，不用考慮他們的順序。但是，人

生總會充滿各種意外，你不能總能擁有你想珍惜的東西，因此你不得不放棄。然后就是一個比較痛苦的放棄的過程。你一個一個將它們從白紙上抹去，要抹得干干凈凈，不留一點(diǎn)

能辨認(rèn)的痕跡，或者干脆就把它摳掉，最后只剩下一樣?xùn)|西。這樣?xùn)|西就是你最重要的東西。正如作者所言：“你要學(xué)會放棄、的確，我沒有這個權(quán)力，但生活有這個權(quán)力。”

游戲二，我生命中的重要他人?！爸匾恕笔且粋€心理學(xué)名詞，指的是對你的心理和人格形成產(chǎn)生過重大影響甚至決定性作用的人，當(dāng)然這里指的影響既可以是正面的，也

可以是負(fù)面的。這個游戲可以幫助你了解自己心理和性格形成的原因，撫平心靈的創(chuàng)傷，實(shí)現(xiàn)更和諧的人格。作者在做這個游戲的時候，想起了讓她失去唱歌能力的長辮子老師。

童年的記憶無法改寫，但對一個成年人來說，卻可以循著“重要他人”這條纜繩，重新梳理我們和“重要他人”的關(guān)系，重新審視我們的規(guī)則和模式。如果它是合理的，就變成金

色的風(fēng)帆，成為理智的一部分。如果它是晦暗的荊棘，就用成年人有力的雙手把它粉碎。

游戲三：我是一個什么樣的人。在這個游戲里，要求就各種關(guān)于你的項(xiàng)目，比如身高，體重，外貌，性格，學(xué)歷，職業(yè)，出身，配偶，理想等分別填寫你的真實(shí)情況，你的理

想情況和別人眼里的印象。這個游戲可以幫助你了解自己活得有多真實(shí)。

游戲四，你的支持系統(tǒng)。一個好漢三個幫，一根籬笆三個樁。完成之后，請設(shè)想，當(dāng)你遇到災(zāi)難或是無以名狀的憂郁、危機(jī)之際，你將和誰傾心交談？你會向誰發(fā)出SOS呼救？

你能得到誰的幫助？這些人構(gòu)成你的支持系統(tǒng)。但要記住，支持是雙向的。無條件地求助別人的心理支撐，就如同乞丐的討要，并不總能如愿。

游戲五：再選你的父母。父母是不可以再選的，但可以在我們的心中重新認(rèn)識并復(fù)活。

游戲六，寫下你的墓志銘。長的是人生，短的是年輕，所有面向死亡的修行，都是為了更好地活著。你無法預(yù)計死亡拜訪你的時間，但你可以提前預(yù)備好款待他的茶點(diǎn)。在生

命遭遇突發(fā)危險，就要猝然截斷的時候，一生濃縮成一部幾十秒的VCD，在你的腦屏幕上急速放映。親人像走馬燈似的在你面前閃過，你對這個世界還有什么話說？要將最后的話留

給誰？人生，總要留下點(diǎn)你走過的痕跡，盡管這痕跡可能顯得很淺很淡。

游戲七：生命線。承認(rèn)自己的局限，承認(rèn)人生是波瀾起伏的過程，接納自己的悲哀和沮喪，都是正常生活的一部分，猶如黃連和甘草，都是醫(yī)病的良藥。

人生非游戲，游戲卻可以改變?nèi)松?。書中?個游戲并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，答案需要你自己尋找，而尋找答案的同時，也許就是改變?nèi)松拈_始。

人生的確充滿痛苦，亦同時滿載幸福，視乎你從哪一個角度去觀察、感受、真正的快樂由此至終也是握在自己的手中，只要懂得放開手，便會自然看的清?？辞辶俗约旱膬?nèi)心

世界，才會明白自己生活的真正意義，才會珍惜現(xiàn)在的所有。

健康到底是什么，這是許多人不停的追問，也是人不停的渴求。

“如果把人間比作原野，每個人都是在這片原野上生長著的茂盛植物，這棵植物會開出美麗的三色花：一瓣是黃色的，代表我們的身體；一瓣是紅色的，代表著我們的心理；還

有一瓣是藍(lán)色的，代表我們的社會功能?！泵商镎f過：世界上最重要的事就是認(rèn)識自己。解讀心靈的秘密，了解自己，是一切成功的基石。從這個意義上講，心理學(xué)不單是一門嚴(yán)

謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，也是心靈探險。如何知道自己的心理是否健康？心靈健康不是一句空話，明了自己的心理結(jié)構(gòu)，是一個系統(tǒng)工程。

埃及摩西神廟出土的石碑上刻著：“當(dāng)你對自己誠實(shí)時，天下就沒有人能欺騙你騙你?！睘榱双@取那無敵的力量和智慧，請你以誠實(shí)之心走進(jìn)下面的游戲，來到生命的曠野上

。進(jìn)行這樣一次探險，前面充滿驚險，或者也有獲得新生的時刻。沿著這條探索的路走下去，或許能讓我的生命更從容而真實(shí)。

生命中我們擁有多少東西，這些東西對我們有什么樣的作用，當(dāng)然這些東西重要性是不同的。有點(diǎn)人知道自己要的是什么，能夠坦然正確的選擇自己需要的；有的人不停的追逐

，卻發(fā)現(xiàn)都不是自己需要的，等到回頭才發(fā)現(xiàn)原來自己忙碌的都是毫無價值和意義，留下的是人生的遺憾和悔恨?！段业奈鍢印穾阕哌M(jìn)你的自我，我們在選擇自己身邊的東西，

在主持人毫不留情的要你一樣一樣丟掉的時候，你才能發(fā)現(xiàn)自己真正需要的是什么，你才能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的追求是什么。作者帶著這個游戲在女子監(jiān)獄做，幾百號從女子承重的思

考著自己的人生，重新思考生命重的價值。如果你在茫然，如果你不知所求，或許這個游戲可以帶你走上一個重新成長的光明大道。

在我們成長的道路上，有些人微不足道，有些人卻是我們生命中的“貴人”，是你生命中的“重要他人”。什么是重要他人呢？“重要他人”是一個心理學(xué)名詞，意思是在一個

人心理和人格形成的過程中，起過巨大的影響甚至是決定性作用的人物。“重要他人”可能是我們的父母長輩，或者是兄弟姐妹，也可能是我們的老師，抑或萍水相逢的路人。

童年的記憶遵循著非常玄妙神秘的規(guī)律，你著意要記住的事情和人物，很可能湮沒在歲月的灰燼中，但某些特定的人和事，卻揮之不去，影響我們的一生。如果你不把它們尋找出

來，并加以重新的認(rèn)識和把握，它就可能像一道符咒，在下意識的海洋中潛伏著，影響潮流和季風(fēng)的走向。你的某些性格和反應(yīng)模式，由于“重要他人”的影響，而被打上了深深

的烙印。

在咨詢室里，心理咨詢師和來訪者們談?wù)撟疃嗟膯栴}，是一個古老的哲學(xué)問題——

人活著的意義是什么？

日常生活中的種種煩惱，看似五花八門，根源往往個非?；镜膯栴}，就是，你如何看待自己？如何看待別人？如何看待世界？最簡單的東西常常是最難的東西。

真實(shí)的我理想的我別人眼中的我

我們不停的探索，那么《我是一個怎樣的人》就會幫你清楚的認(rèn)識自己，讓自己做一個幸?？鞓返娜?。

人生路上總會有風(fēng)雨，我們需要相互攙扶前行，建立和維護(hù)自己的支持系統(tǒng)就相當(dāng)?shù)谋匾?，它能和你分享喜悅，也能幫你共度難關(guān)?！段业闹С窒到y(tǒng)》就會帶領(lǐng)大家來維護(hù)自

己的心靈。“人是孤獨(dú)的動物，他人的溫暖和幫助，是心理維生素?！?，“支持系統(tǒng)需要不斷的培育和濡養(yǎng)，補(bǔ)充和清洗，潤滑和淘汰，養(yǎng)護(hù)和更新。”，“我們的支持系統(tǒng)也會

出現(xiàn)故障和斷裂，也需更換和修補(bǔ)。”，“他人成為你的支持系統(tǒng)，你也是他人的支持系統(tǒng)，這不是一筆謀求公平的買賣，而是人與人之間淳樸友誼的法則。”因此我們每個人都

必須在自己前行的道路上找到自己的支持系統(tǒng)，清理和維護(hù)自己的支持系統(tǒng)，這樣我們才能一起攙扶面對人生的朝陽彩虹與風(fēng)雨。

如果你在空中，它是一朵蒲公英般的降落傘。

如果你在水中，它是一艘堡壘般的潛水艇

如果你在人間，它是你心靈的風(fēng)雨亭。

父母是我們的第一任啟蒙老師，父母對我們是有深遠(yuǎn)影響的人，父母在我們心目中是什么樣的位置，《再選我們的父母》或許可以讓我們來思考怎樣來做到去正視父母對我們產(chǎn)

生的影響，來真正理清楚我們內(nèi)心世界父母的影子，使得我們能夠更好的成長?！赌怪俱憽泛汀渡€》則是讓我們重新審視自己的人生，思考人生的價值和意義。

心靈七游戲帶領(lǐng)我們思考人生，探索人生追求人生的突破口，從而維系健康的人生，值得細(xì)讀，值得品位。

心靈游戲讀后感【篇10】

《心靈七游戲》是畢淑敏所著的一部心理指導(dǎo)書。心靈七游戲，顧名思義，就是關(guān)于心靈的七個游戲。誰的心靈？是我們自己的。用作者的話來說，這本書是為我，為你，為他，為所有“有心”人所寫。“如果把人間比作原野，每個人都是在這片原野上生長著的茂盛植物，這棵植物會開出美麗的三色花：一瓣是黃色的，代表我們的身體；一瓣是紅色的，代表著我們的心理；還有一瓣是藍(lán)色的，代表我們的社會功能?！比绾翁街约旱男撵`究竟是不是健康？這本書或許能幫你一個忙。書中共有七個游戲，依次是：我的五樣、誰是你最重要的人、我是一個怎樣的人、你的支持系統(tǒng)、再選你的父母、寫下你的墓志銘、生命線。書中的7個游戲并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案答案需要你自己尋找而尋找答案的同時也許就是改變?nèi)松拈_始。

我深有感觸的是這個游戲——我的五樣。這個游戲的玩法很簡單，就是在一張白紙上寫下自己生命中最重要的五樣?xùn)|西，可以是人也可以是物。然后我們假設(shè)人生中會出現(xiàn)一種意外，必須要你在這五樣中舍棄一種，然后依次再舍棄四次，隨后依次劃去“最不重要”的一樣事物，直至留下最后一樣為止?？次覀冏詈笫Ｏ碌暮臀覀兩釛壍捻樞?，我們的心靈會在痛苦的取舍中得到升華?！爸鲃拥姆艞?，如同退潮的海水，在動蕩歸于平靜的過程中，遺留下突兀屹立的東西，那才是你生命中最重要的礁石?！痹谖覀兊囊簧形覀儞碛卸嗌贃|西，這些東西對我們而言到底有什么樣的作用？哪些才是我們真正需要的？哪些才是我們內(nèi)心更看重的東西？哪些只是浮云？有些人明確知道自己究竟要的是什么，能夠正確的選擇自己所需要的；而有的人不停的追逐，卻發(fā)現(xiàn)努力追逐到手的卻都不是自己需要的，等到回頭才發(fā)現(xiàn)原來自己忙碌的都毫無價值和意義，留下的是人生無盡的遺憾和悔恨?！段业奈鍢印穾阕哌M(jìn)你的自我，我們在選擇自己身邊的東西，當(dāng)按照游戲要求毫不留情的要你一樣一樣丟掉的時候，你才能發(fā)現(xiàn)自己真正需要的是什么，你才能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的追求是什么，思考著自己的人生，重新思考生命的價值。

閱讀這本書確切地說是在做游戲認(rèn)識自己。一個游戲指引一條道路；一個選擇決定一種命運(yùn)。你今天選擇這本書幸福可能今天就降臨；你現(xiàn)在開始做游戲現(xiàn)在也許就有改變。

以下是在書中看到的幾段話，分享給大家。

一個選擇，決定一條道路。一條道路，到達(dá)一方土地。

一方土地，開始一種生活。一種生活，形成一種命運(yùn)。

決策失誤是最大的失誤。每個人都希望盡量少走彎路。

將決定做的完美一些，少一些遺憾，是所有人的期望。

那么，做出正確決定的前提是什么呢？

那就是-----你到底要什么？

生命的最寶貴之處，并不在于它的長度，而在于他的廣度和深度。

如果我們能很精彩的過好每一分鐘，

那么這些分鐘的總和，也必定精彩。

我們無法預(yù)計死亡拜訪你的時間，

但你可以提前準(zhǔn)備好款待他的茶點(diǎn)。

也許只有在絕境中，

人生中最基本最樸素的光芒才會突破種種阻力，

迸出單純而眩目的光芒。

長的是人生，短的是年輕，

所有面向死亡的修行，都是為了更好的活著。

靈魂讀后感合集

非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常棒的“靈魂讀后感”文章，歡迎大家來看看互相學(xué)習(xí)提高。書籍是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰，作品就是一部啟迪人心的好書籍。?發(fā)表讀后感不必局限于一種視角，可以從多個角度切入。

靈魂讀后感 篇1

“吃人”的利維坦文化

利維坦是《圣經(jīng)》里描述的一種吃人的海怪，也是惡魔的代言詞。在霍布斯的作品中，利維坦不是一個簡單的個體，而是由人組成的。人民自愿交出部分權(quán)力，將最高權(quán)力委托給**。社會契約理論是其核心思想。這本書的作者季國慶不同于霍布斯，他把利維坦看作一個可惡的食人怪物。

“它真的吃人……所有的二十四史，那里面的哪一個人不是讓它吃了呢？”（引用于本書前言部分）在作者眼中，社會就是個巨大的怪獸，而它為了維持生命，就要將人們創(chuàng)造的物質(zhì)財富作為食物，甚至進(jìn)食人的性命來提供己身營養(yǎng)。而不斷重復(fù)朝代興亡更替的中國歷史，便是這個可怕的利維坦的“成果”。

筆者認(rèn)為，為了擺脫囚徒困境，東西方創(chuàng)造了兩種不同的文化范式來協(xié)調(diào)人類自私導(dǎo)致的無序競爭，即歷時性機(jī)會均等和共時性機(jī)會均等。而我國的機(jī)會均等文化范式是在時間上分布的，便是歷時文化均等了——中國文化中一切問題都是由歷時機(jī)會均等的范式造成的：如論資排輩，尊重長者，效忠皇帝等都是歷時機(jī)會均等的表現(xiàn)。

因此，這本書的核心是社會結(jié)構(gòu)、心理特征、政治理論和機(jī)會均等的歷**價。其中，機(jī)會均等的心理特征（包括平均主義、乞討心理、從眾心理、雙重人格、面子崇拜和完美崇拜）一章最接近中國人的日常生活。下文我將就書中所述的平均主義與面子崇拜問題表達(dá)自己的理解。

利維坦文化“吃人”的緣由其一在于國人過度推崇平均主義。書中寫道：“平均主義思想流淌在中國人的血液里”；“平均主義只能平均貧窮，而不能平均財富”。

孔子云：不患寡而患不均。對中國人來說，得了多少或者失去了多少不重要，重要的則是與別人相比，自己是失去的多還是失去的少。

中國人的好還是不好，感覺幸福還是不幸福，都是和別人比較出來的。這不僅是中國人民最優(yōu)秀的地方，也是他們最悲傷的地方。優(yōu)勢在于抽象比較的能力。悲傷在幸福中是不穩(wěn)定的。過分提倡平均主義會導(dǎo)致我們把更多的責(zé)任推給別人，或者不重視我們的絕對價值。

其二在于中國人過度講究“面子”。中國人太注重面子，這顯然是社會心理的要求。什么時候人最愛面子？

就是對自己的內(nèi)在價值最缺乏信心的時候。保護(hù)好面子，只是勉強(qiáng)應(yīng)付了當(dāng)下，如果內(nèi)里是大片的空洞和腐朽，早晚也都要崩塌。如果整個社會都浮于表象，不去深入地識別良莠，驗(yàn)證真?zhèn)?，盲目追求名牌、名校、頭銜，那么好的東西混在糟粕里面，無法被發(fā)現(xiàn)，真正的價值會離人們越來越遙遠(yuǎn)。

《利維坦的靈魂》通過歷時機(jī)會均等客觀分析了中國的社會結(jié)構(gòu)、人們的心理內(nèi)涵及權(quán)力等內(nèi)容，實(shí)為一部佳作。但相信書總比沒有書好。我認(rèn)為這本書有些不合理。本書認(rèn)為所有文化都是均等的，“每個人都將從弱勢群體到強(qiáng)勢群體”。

然而，事實(shí)上，無論是共時的還是歷時的，不平等是普遍存在的，并不是每個人都能爬到金字塔的頂端。因此，中國人只有平均主義的理想，卻沒有真正實(shí)現(xiàn)，所以本書中所謂的歷時平均主義沒有現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

靈魂讀后感 篇2

《皇帝的靈魂》讀后感---靈魂深處的一抹陽光

最近我拜讀了布蘭登·桑德森大師的新作《皇帝的靈魂》。這真是大師的杰作。世界觀的設(shè)置、故事的緩慢節(jié)奏和情節(jié)的控制都非常微妙。特別是對人物心理的把握更令我嘆為觀止。

機(jī)智狡黠的萬思露，坦誠智慧的高圖納，精于算計的伏蕊瓦……一個個鮮活的人物被刻畫的惟妙惟肖。但這篇作品中最吸引我的，還是那個作者并未如何著筆的皇帝席拉凡。

第一次讀這篇故事的時候，我對席拉凡的行為感到十分不解。一個人如果能有那樣的雄心壯志，又怎會允許自己墮落如斯？一個人若是生來就真誠純粹，又怎會與人勾心斗角？

但是后來，我就開始慢慢懂了。由于兄長的去世，他順理成章的成為了皇位繼承人，當(dāng)上了皇帝。那時的他厭惡權(quán)利以及伴隨權(quán)利而來的一系列**。

但他最終登上了王位，并不是為了向家人證明他和死去的兄弟相處得更好，而是為了他的理想：建立一個更完美的帝國。

但他最終還是失敗了。原因有很多，不同的人當(dāng)然會有不同的想法，“一千個讀者有一千個哈姆雷特”。而我自己覺得他的失敗主要有兩點(diǎn)原因。

首先，他是個理想主義者。他無法接受任何一點(diǎn)不完美的地方。雖然帝國不是那么可怕，但也不是那么完美。它只是一個帝國。

(腐敗是無法避免的，你必須接受它的存在，或是接受混亂的未知。士大夫們得到了額外的恩惠；在尋求朝廷官職時，賄賂和人際關(guān)系往往比才干和才干更為重要；對帝國貢獻(xiàn)最大的商人和工匠受到各級剝削。這些事情眾所周知，但席爾文想改變一切。

這當(dāng)然可以，問題是席拉凡沒有與他的雄心相襯的耐心。他性格上的一個缺陷導(dǎo)致了他的失敗，那就是他沒有想象中那么堅定。

一切存在都有其意義，比如不公平的制度，比如腐敗的**，比如紛繁的宗派關(guān)系。是的，它們并不美好但依然有意義。挑戰(zhàn)一切有意義的東西需要很大的精力。

而有時候集中精力是一件如此困難的事。席拉凡并不懶惰，但在如齒輪般精密的帝國里懶惰與否并不是什么重要的問題。于是，他慢慢被權(quán)利和繁雜的日?，嵤碌R，漸漸走向墮落。

他不停地告訴自己下個月我會做些改變?，F(xiàn)在讓我跳完這個舞。于是到了最后，他變得放縱，關(guān)心自己的昂貴的晚餐甚至勝于關(guān)心自己的臣民?！八⒉幻靼?，一個人的一生中很少有什么顯而易見的分界點(diǎn)。

人們都會隨著時間慢慢改變。你不可能踏出一步就驀然發(fā)現(xiàn)自己置于截然不同的新場所。起先你會為了避開幾粒石子離開路面。

你會沿著路邊走上一陣。接著為走在更松軟的泥土上你會稍稍偏離道路。然后就這樣越走越偏。

最后你來到了錯誤的地點(diǎn)，卻怪罪路牌沒有給你好好指路?！睍械倪@一段話用來描述席拉凡便是最合適不過。

書中的席拉凡由于萬思露重塑了靈魂，內(nèi)心深處的那些散漫、難以忘懷的悲痛以及權(quán)利帶來的腐化全部被一掃而空，因此重新開始了年輕時的計劃：重整帝國。但現(xiàn)實(shí)中的我們又要誰來拯救呢？

當(dāng)我們懶散的靠在一旁靜待時光流逝的時候有誰來點(diǎn)醒我們呢？當(dāng)我們被心中的烏云籠罩時，我們應(yīng)該從**中找到什么陽光來照亮自己？只有我們自己啊。

在漫長的人生道路上，我們只能永遠(yuǎn)依靠自己。你要俯下身子，向那個在陰暗深處掙扎彷徨的那個自己伸出手去。

靈魂讀后感 篇3

內(nèi)容簡介：每個人都會受到自己慣性思維、情緒，以及自身能量模式的影響，本書會帶你深入了解自己，了解思維與情緒之間的關(guān)系，為你打開通往內(nèi)心深處自由的那扇大門。不論你是第一次探尋自己的內(nèi)心世界，還是已經(jīng)將自己全身心都投入到了內(nèi)心的旅程中，這本書都會提升你和自己，以及和周圍世界的關(guān)系。

不羈的靈魂讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：喧雜的世界中，我們放任了自已，私欲和野心失去了約束。我們總是概嘆，天不與我，仇怨、抑郁、焦慮油然而生。我們在自己的情緒漩渦中失去了方向，任由情緒肆意泛濫。內(nèi)心中總有一個聲音響個不停，為什么我總是這么倒霉，不走運(yùn)的為什么總是我呢？我們在內(nèi)外交夾下，失去了辨別虛幻和現(xiàn)實(shí)的能力。然而，把自己的幸福完全依附于外部環(huán)境和世界......

不羈的靈魂讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書值得我們?nèi)シ磸?fù)讀，反復(fù)應(yīng)用和思考。它給了我一個不斷認(rèn)識自己的方法，就是在碰到自己內(nèi)心有消極能量的那一剎那時，不去壓抑和逃避，而是去化解和思考，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種封閉能量的原因，然后自己有意識的進(jìn)行調(diào)整，包括自己的語言，思考的方向，以及對應(yīng)的行動。

靈魂讀后感 篇4

內(nèi)容簡介：作者不僅幫助我們了解尋找靈魂伴侶的真正意義，以及人們對伴侶關(guān)系的誤解，同時也介紹了如何用新的方式看待過去的伴侶關(guān)系，如何從每一個與我們有親密關(guān)系的人身上學(xué)習(xí)，以及我們?nèi)绾螐男碌慕嵌瓤创^去的失望，開放自己，重新去愛。作者提供的具體練習(xí)不僅能幫助正在尋找靈魂伴侶的人，也可以幫助所有想得到心靈成長的人。許多人從青少年開始就被難以滿足的渴望驅(qū)使著，不斷尋找他們的另一半，并用夢想和希望滋養(yǎng)著這種渴望。每當(dāng)他們遇到一個可能交往的人選，他們就認(rèn)為找到了那個人，但是不久之后就出現(xiàn)幻滅感，于是重新開始新的尋找過程，為什么會這樣呢？尼娜拉里什向讀者解釋了為什么很多人找不到好伴侶的原因，并告訴我們?nèi)绾尾拍軌蛴龅侥莻€“對的人”。

找到你的靈魂伴侶讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：靈魂伴侶，并不僅指那個陪伴你到老的人。所遇的每個人、每件事，甚至視線所及的一花一草、一物一情，皆是我們內(nèi)在的投影，都可謂“靈魂伴侶”。而我們常常所謂的“另一半”，就是本書所謂的情愛靈魂伴侶。作者將情愛靈魂伴侶作為本書的總體綱領(lǐng)，圍繞怎樣能夠找尋情愛靈魂伴侶，引領(lǐng)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何成長、如何去愛?？磥硪哉覍で閻垤`......

找到你的靈魂伴侶讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：深刻認(rèn)識自己，更清晰的看清自己，才能知道我們真正需要的是什么。在戀愛中那些讓我們不如意的到底是什么呢，有時候我們很生氣，很沮喪，很無奈，但是卻說不出個所以然來。是因?yàn)閷Ψ讲粔蚝脝?？是因?yàn)槲覀儾缓线m嗎？還是我們相遇得不是時候呢？那些無名火，那些狂躁又是為什么呢？ 后來漸漸懂事了，漸漸明白了，但是這......

靈魂讀后感 篇5

《靈魂的事》是史鐵生關(guān)于生命、愛情和信仰的沉思的散文集。我總覺得一本好書，從來就是一個世界。一本好書，一部電影，一種信仰，乃至一個宗教，當(dāng)推崇者足夠多，當(dāng)共鳴足夠濃烈的時候，就可以形成一個無形的平行世界的。表現(xiàn)在話的投機(jī)，階層，圈子感，共同語言……一直特別喜歡杜甫的“文章憎命達(dá)”這句話。因?yàn)檎嬲兴枷胗姓芾淼臇|西十之八-九來自于生活，而于生活，更多的是來自與困頓，潦倒，多難的人生經(jīng)歷。史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。有人說用身體的殘缺來領(lǐng)悟生命太過殘忍，而同時身受者肯定不再達(dá)觀不再明媚，但史鐵生不一樣，他雖然體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂。他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。當(dāng)不少作家在消費(fèi)主義時代里放棄面對人的基本狀況時，史鐵生卻居住在自己的內(nèi)心，仍舊苦苦追索人之為人的價值和光輝，仍舊堅定地向存在的荒涼地帶進(jìn)發(fā)，堅定地與未明事物作斗爭，這種勇氣和執(zhí)著，深深地喚起了我們對自身境遇的警醒和關(guān)懷。我恨自己沒有更早的看到這本書。我恨自己居然看到這本書時，他卻永遠(yuǎn)離開了我們。

“誰說我沒有死過，在我出生之前，太陽，已經(jīng)無數(shù)次起落，悠久的時光被悠久的虛無吞并，又以我生日的名義卷土重來義。

靈魂讀后感 篇6

關(guān)于史鐵生，對他的初步印象來自于學(xué)生時代的語文課本，僅有的感性認(rèn)識就是一把輪椅和破敗的地壇，再看看書名《靈魂的事》，心想：一位年輕時就腿部殘疾的人，是如何用殘缺的身軀書寫靈魂深處的故事的？帶著這樣的閱讀期待，慢慢地品讀《靈魂的事》，也走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界：從消極到豁達(dá)，從糾結(jié)到釋然，從絕望到內(nèi)心重燃希望。他對不幸的正視，對生死的超脫，再到思想的豐滿，深深地喚起我們對自身境遇的思考。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮了我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

正視不幸

作者常常叩問自己：一切不幸命運(yùn)的救贖在哪里？于是，他在《好運(yùn)設(shè)計》一文中一廂情愿、天馬行空地對出生、外貌、讀書、戀愛、立業(yè)等做了一系列的好運(yùn)設(shè)計，但設(shè)計著設(shè)計著，便自我否定了：他覺得這樣順利美滿的人生也似乎淡而無味，人生在世，未嘗到痛苦的滋味，又怎知幸福的可貴呢？

”苦盡甜來，對，這才是最為關(guān)鍵的好運(yùn)道?！斑@句話點(diǎn)出了好運(yùn)的真正含義，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？看看身邊的同事、親人和朋友，有哪一位的人生是順風(fēng)順?biāo)?、陽光明媚的？有一回記者問到史鐵生的職業(yè)，他說是生病，業(yè)余寫一點(diǎn)東西。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足，并終于醒悟：其實(shí)每時每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個”更“字。正如我們觀看的周星馳電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》中的一個片段：唐寅和一個窮書生為了爭取唯一一個進(jìn)入相府做長工的名額，倆人真是使盡渾身解數(shù)比誰更不幸啊！雖然在影片中，這個情節(jié)運(yùn)用了夸張的手法，比較喜劇地表達(dá)了唐伯虎為抱得美人歸而付出的艱辛，但是，也從側(cè)面反映了這個社會的真實(shí)寫照：這世上沒有最不幸，只有更不幸。反觀自己的人生，曾經(jīng)因?yàn)楦冻雠ξ吹玫交貓蠖⒐⒂趹?，曾?jīng)因?yàn)楸蝗苏`解而一時鉆牛角尖久久不能釋然，曾經(jīng)因?yàn)樯畹牟蝗缫舛L吁短嘆……現(xiàn)在想想，”人生不如意十有八九“，覺得當(dāng)時的自己實(shí)在幼稚可笑。想到這，便會突然釋懷，覺得一切身外之物皆過眼煙云，我們應(yīng)該珍惜自己的身體，用健康的身體去享受天倫之樂和工作帶給我們的快樂。這樣的人生，也許平淡，但很快樂。呵呵，這也許是我的初老癥狀之一吧！看來我是提前進(jìn)入”知天命“階段了！

看破生死

史鐵生曾多少次想要尋死，在多少次的心靈抗?fàn)幹?，他終于明白：死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。生是不可能繞過死的，轉(zhuǎn)世來生還不是要重負(fù)這樣的逍遙和逍遙的被取消，這樣的長壽和長壽的終于要完結(jié)嗎？那才真可謂是輪回之苦哇！

不過，死終究是令人恐懼的，不恐懼的人甚少，凡是能夠豁達(dá)的人必是大家。既然死是終究不可逆的，生才顯得重要。他在地壇里的各個角落坐著，去和自己煩躁不安的靈魂作對，抗?fàn)?，在那里他長時間的思考，因?yàn)樗纳眢w也不允許他有別的消遣，他排解了死的壓力，他發(fā)現(xiàn)了寫作也許是宿命，直到成就了今天的成就。

孔子說，不知生，安知死？史鐵生說，不知死，安知生？史鐵生是在長年累月腦子里由死這個字填滿的情況下勉強(qiáng)的開始對生的思考的，當(dāng)他隨后走進(jìn)宗教走進(jìn)哲學(xué)的時候，死已經(jīng)不成為困擾人的一個問題，生才是問題——是否生，如何生？他認(rèn)為是——過程！對，生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過程的美好與精彩，生命的價值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯。

所以，若要知生必先知死。想起一個同學(xué)這么說的，上了大學(xué)什么都沒學(xué)到也學(xué)到了生命。這話是基于學(xué)校里接二連三的跳樓事件，基于同學(xué)的病患做出的感慨，事實(shí)正是，人只有在面對死的時候才想起來思考生的意義和價值，因?yàn)榭吹搅松p飄飄的說消失就消失的時候，才加倍意識到珍惜生的可貴。

我思故我在

有許多人也喜歡剖析靈魂議論生死，卻遠(yuǎn)不及史鐵生這般深刻，顯然，肉體的某種殘缺才讓精神時刻都在豐富，當(dāng)對生的前景越來越悲觀的時候，停駐下來進(jìn)行的思考才更接近靈魂，更接近生命的意義。史鐵生認(rèn)為：世世代代的生命，哪一個不是”我“呢？哪一個不是以”我“而在呢？哪一個不是以”我“而問呢？哪一個不是以”我“而思呢？的確！哪一個不是以”我“而問？哪一個不是以”我“而思，從而建立起意義呢？肉身終是要?dú)牡?，而這樣的靈魂一直都在人間飄蕩，”秦時明月漢時關(guān)“，這樣的消息自古而今，既不消逝，也不衰減，思想和精神會代代流傳下去！

有人說，中國是失去信仰的民族，不再相信因果報應(yīng)，只信仰金錢和權(quán)力，因此，近幾年才會有越來越多的商家昧著良心做黑心棉、毒膠囊、問題奶粉等。記得在《讀者》上看到一句話：當(dāng)金錢站起來說話時，所有的真理都沉默了?？酌纤枷朐催h(yuǎn)流長，唐詩宋詞流傳至今，雷鋒精神代代相傳……可見，思想是永恒的！但愿我們這群無錢無權(quán)的老師們還能堅守內(nèi)心的底線，努力做一個有思想的老師，教會學(xué)生成為一個有思想的未來接班人。

靈魂讀后感 篇7

尋找幸福

——讀畢淑敏《星光下的靈魂》有感

（湛江市第四中學(xué)朱田茵）

畢淑敏說，“星光下是容易引發(fā)人美好聯(lián)想的場景，然而在人生的漫長旅途中，更多的人扮演的角色，是一個身心俱疲的旅客，心靈反而無處安放，我總希望將一些感悟拿出分享?！币苍S，我們既沒有美麗靜謐的星空，也不能像作者那樣久久而自由徜徉在星光給人的美好聯(lián)想里。但是，我們應(yīng)該在這趕場似的人生旅途里，?？吭谀硞€驛站，靜靜地小憩，短暫地思考，給疲憊的心靈一個安靜，自由，幸福的空間。

在這個社會的生活中，我們總是對物質(zhì)感到厭倦。每個人從出生開始，他的父母就沒有間斷給孩子們的成長，成才積累強(qiáng)大的后助力。在嬰兒期，家長們不會忘記給孩子們買幾百甚至更貴的奶粉和各種營養(yǎng)產(chǎn)品，為弱者的生活提供最珍貴的關(guān)愛。

上了學(xué)，家長開始擔(dān)心孩子的幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。他們毫不猶豫地利用自己的青春、健康和能力，犧牲自己的幸福和自由，只為使自己成為兒童穩(wěn)定的墊腳石。讓他們的孩子，踏上它，一步一步地登上人生的巔峰。

他們中的一些人冒著坍塌和自殺的危險去煤礦挖煤。滿臉煤灰的臉和手給孩子們上了一所干凈明亮的大學(xué)。他們有的頂著身體的疾病，卻依然為家庭和孩子奔波勞累一生，既是為孩子擁有更好的生存環(huán)境，大概也是為了不能成為孩子的負(fù)累。

他們有的在山里用扁擔(dān)挑出孩子的希望，但他們已經(jīng)彎腰了孩子的成長史就是父母的希牲史。他們受這塵世的牽扯，為家庭和孩子而累。尋找這艱辛里的幸福，請給自己的父母道一聲簡單而重要的謝謝。

父母有所累，我們有所累。出生在這個急功近利的社會，我們牢記現(xiàn)實(shí)，充實(shí)忙碌，但內(nèi)心的真實(shí)需求卻逐漸淡化和遠(yuǎn)離。在現(xiàn)實(shí)的控制下，心沉浸在無盡的空虛中。

我們是一群被社會和時間，每天被柴米油鹽和工作追逐的人。我們不幸福，因?yàn)槲覀兌急蛔汾s著。我們的心充滿了喧囂，很少有特別的寧靜。

我們根據(jù)事物的發(fā)展而忙碌，卻忘記了我們想要的。為什么不聽聽你內(nèi)心的聲音，讓它去旅行呢？我們可以在可以忙里偷閑的時光里，忘掉周圍的一切，去認(rèn)真讀一本自己渴望已久的書。

讓你的干巴巴的思想在課文中旅行，在課文中得到滋潤和洗禮。下班回家的路上，我們可以特地路過一個海灘，靜靜地讓海風(fēng)吹在臉頰上，呼吸大海的氣息，享受大自然帶來的寧靜。我們可以找一場電影的時間，靜靜待在自己伴侶的身邊，感受這份相守帶來的幸福和寧靜……讓心靈去一場盛大的旅行，尋找幸福的影子。

我們常常沒有自己，所以我們不幸福。在畢淑敏看來，我們的社會越來越急功近利和浮躁，整個社會圍繞在了一個畸形信仰中——“精神=物質(zhì)”。我們生活在面具里，我們的精神和心靈。

我們說的和我們想的不一樣，我們說的和我們做的不一樣。當(dāng)人們不同于落后的時候，到處都是一種急功近利的喧囂氣氛。每個人都戴著面具生活，都有一張被欺負(fù)的臉。我們找不到自我，又怎能幸福呢？“我們越是看到人性的幽暗之處，越相信它會有出口。

在冷淡的關(guān)系中尋找溫暖，在殘酷中爭取溫柔。不貪婪，不懶惰，不攀比，不虛榮。不長久地沉浸在哀傷中，不為了一己的私利享受，而無限制地向大自然索取。

以節(jié)儉安寧的生活為滿足，不懼怕死亡?！蔽ㄓ腥绱?，幸福就是長久的、有意義的快樂。畢淑敏寫下這些美麗的文字時，發(fā)出了憂慮的警告：

“為了暫時的物質(zhì)，順應(yīng)大局價值觀，將會葬送自己真正的內(nèi)心理想?！蔽覀冊谶@喧囂里慢慢迷失了自己。尋找真實(shí)的自己，尋找真實(shí)的幸福。

尋找幸福，給自己仰望星空的時間，可以是一聲感謝的話語，一場專屬心靈釋放的旅行，一個表現(xiàn)真實(shí)自我的機(jī)會……我們依然要在這塵世中繼續(xù)生活，細(xì)細(xì)尋找著專屬于自己的幸福。

靈魂讀后感 篇8

暗無天日的監(jiān)獄、衣衫襤褸的犯人、腐朽的上流社會、黑幕重重的**機(jī)構(gòu)、草菅人命的法庭、荒蕪破落的農(nóng)村……翻開《復(fù)活》這本書，可以說我的心情是壓抑的，因?yàn)樽髡吖P下這沙俄時期廣闊的社會生活圖景，實(shí)在是太過觸目驚人。然而，我還是為**的曲折情節(jié)和人物所吸引，為兩位主人公內(nèi)心最美好情感的“復(fù)活”所震憾。

聶赫留朵夫和瑪斯洛娃原本是充滿激情的年輕人，對生活和生活充滿了美好的期望，卻陷入了混亂的上流社會；另一個原本是一個美麗純潔活潑的女孩，卻被聶赫留朵夫肆無忌憚的殘暴所破壞，最后被迫淪為妓女。他們倆沒有交集，但因?yàn)橐粓龉偎驹诜ㄍド舷嘤觥，斔孤逋薇徽_陷為殺人犯，這引起了法庭陪審員聶赫留朵夫的良心。

他決心為瑪斯洛娃的上訴贖罪，并計劃娶她。上訴失敗后，他甚至陪同瑪斯洛娃前往西伯利亞流亡。在這個過程中，聶赫留朵夫和瑪斯洛娃的靈魂得到了不同程度的凈化，都實(shí)現(xiàn)了道德的復(fù)興。

雖然聶赫留朵夫曾經(jīng)是個****，但他那種勇于“自省”的精神讓我佩服。他深刻地分析了自己，反思了自己的墮落，最終獲得了靈魂的救贖，在新的生命中找到了生命的意義。他的做法值得我們每個人學(xué)習(xí)。

其實(shí)，我們也常常在安逸的生活中迷失自己，不知不覺喪失了斗志與追求，甚至有時會沉湎于玩游戲的快樂中而忽略了最重要的學(xué)習(xí)。所以，我們要不斷反省自己，不斷洗心革面，做一個好的、進(jìn)步的青年！

靈魂讀后感 篇9

我從中體會到了小女孩蘊(yùn)含的信念和精神。2011年6月3日，多家**報道了來自四川大英的6歲小姑娘鄧平平的故事，2009年11月27日一場車禍造成了平平父親腳粉碎性骨折，巨額的醫(yī)療費(fèi)加上漫長的恢復(fù)期，平平的母親再也支撐不下去了，在2010年5月間離家出走，再無消息，整個家庭都失去唯一的經(jīng)濟(jì)**，當(dāng)平平的父親絕望的時候，6歲的平平竟用她稚嫩的肩膀支撐起這個家，這位姑娘具有獨(dú)立、孝敬父親、懂得感恩的心理品質(zhì)。在生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸?，我們不要做一個忘恩負(fù)義的人，我們應(yīng)該做一個懂得感恩的人。

今天我閱讀了一篇課文閱讀，標(biāo)題叫做《穿透靈魂的微笑》，這是一件發(fā)生在非洲，火山爆發(fā)，隨著而來的泥石流狂瀉而下，奪取了很多人的生命，但有一位14歲的小女孩，在生命的最后一刻，卻給人留下了莊嚴(yán)而悲傷的一幕。這場泥石流把農(nóng)田，良田、樹木、一切的一切都沒有躲過被沖毀的災(zāi)難，泥石流驚醒了睡夢中的一個14歲的小女孩，她被泥石流困住，她遍體鱗傷，但她卻沒有叫一個‘疼’字，這一點(diǎn)可以看出小女孩的堅強(qiáng)的毅力，一個僅僅14歲的小女孩就有這么堅強(qiáng)的毅力，這點(diǎn)很值得我們贊嘆，她兩臂做出表示堅信**來營救她，，她臉上流露著微笑，手臂一直保持‘v’字形，小女孩雖然處在生死的邊緣，營救員也無能為力，只能無奈看著這個生命消失，但小女孩所流露出的感恩的笑容回應(yīng)每一個人。

靈魂讀后感 篇10

在這本書中，讀者可以了解到哈佛大學(xué)近年來發(fā)展中存在的問題，主要是作者對哈佛大學(xué)在暑期擔(dān)任校長期間發(fā)展中存在的問題的看法。作者認(rèn)為，哈佛這些年在發(fā)展的過程中，忘記了最重要的任務(wù)：教育學(xué)生使之**。

學(xué)術(shù)追求已經(jīng)取代了大學(xué)的教育任務(wù)，但學(xué)生的發(fā)展受到了更多的制約，對大學(xué)原有精神在教育中的訴求也逐漸消逝?，F(xiàn)在的教育忽視了本科教育？），個體進(jìn)入社會化的教育契機(jī)。

大學(xué)對于學(xué)生的定位是錯誤的，將富有的學(xué)生定位于消費(fèi)者，將貧窮的學(xué)生作為自己向社會展示責(zé)任的畫板，對于女性和少數(shù)民族群體則聲稱應(yīng)得到尊重，卻閉口不提，學(xué)生此時是青年，是正逐漸擔(dān)負(fù)社會責(zé)任的青年。這所大學(xué)聲稱熱愛學(xué)聲，但因此在面對不同群體的利益時表現(xiàn)得模棱兩可，害怕外界的批評。

大學(xué)在教學(xué)上體現(xiàn)的更多的是未來工作的準(zhǔn)備場所，而不是一個人形成一生人文精神和提升情感體驗(yàn)的場所。這所大學(xué)聲稱要培養(yǎng)人才，但它培養(yǎng)的是一個缺乏靈魂的機(jī)械身體。大學(xué)不斷思考的是為社會服務(wù)，卻沒有足夠地鼓勵教師與本科生之間建立融洽的關(guān)系，“教師是靈魂工程師”的用法似乎在大學(xué)停止了。

按分?jǐn)?shù)評定學(xué)生的學(xué)習(xí)情況在本應(yīng)免費(fèi)的大學(xué)中仍然適用。**家長和社會似乎更關(guān)注通過考試獲得的可量化指標(biāo)，而外部力量則將大學(xué)推向歧途。

哈佛的教育似乎把學(xué)生當(dāng)孩子看待，這可能與家長對孩子的溺愛有關(guān)。與此相關(guān)的是，大學(xué)并不把現(xiàn)階段的學(xué)生視為年輕人，一個即將從幼兒園步入社會成熟的**。教育有育人的功能，但每個階段育人的功能應(yīng)該是不同的，愛的表達(dá)不是完全服從的。學(xué)校思考的是如何尊重學(xué)生的權(quán)力，而不去思考學(xué)生所具有的義務(wù)和即將承擔(dān)的社會責(zé)任。

同時，學(xué)生的多樣性使學(xué)校不斷思考如何尊重所有學(xué)生而不被政府批評。結(jié)論是，只有不斷喪失自己的決斷力，它才會受到更多的批評。大學(xué)作為一個社會焦點(diǎn)，不可能沒有批評。關(guān)鍵是高校要勇于承擔(dān)批評，從學(xué)生和學(xué)校更好發(fā)展的角度采取果斷行動。而作者所描述的哈佛則顯得有些軟弱了。

大學(xué)文化要求學(xué)生不要過于沉迷于物質(zhì)，要保持學(xué)術(shù)追求的純潔，但大學(xué)不斷爭取校友的捐贈，要不斷平衡財務(wù)平衡，思考物質(zhì)問題。大學(xué)的這種矛盾又怎么能使學(xué)生獲得清醒？

哈佛的一些問題是偶然的，但有些是大多數(shù)研究型大學(xué)的問題。大學(xué)的發(fā)展應(yīng)把握好幾對關(guān)系：學(xué)校與政府的關(guān)系、學(xué)校與社會的關(guān)系、學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)校與家長的關(guān)系、教師與學(xué)生的關(guān)系、權(quán)威與非權(quán)威的關(guān)系、專業(yè)與外部監(jiān)督的關(guān)系。

大學(xué)應(yīng)有其不可動搖的主體性。大學(xué)的發(fā)展需要思考如何處理這些關(guān)系，但大學(xué)應(yīng)該有自己對真理的堅持，而不是屈從于其他學(xué)科。世界是矛盾的，充滿了指責(zé)。然而，為了消除指責(zé)，降低高校的發(fā)展要求，這將成為高校認(rèn)識的薄弱環(huán)節(jié)。

心靈雞湯讀后感

這里為您展現(xiàn)的是我們從網(wǎng)絡(luò)上歸納的《心靈雞湯讀后感》文章，當(dāng)我們在閱讀作者寫的作品，對生活有了新的思考時。?讀后感可以幫助我們更好地理解自己的身份和角色，我們怎樣才能將自己最精準(zhǔn)的感受寫成作品讀后感呢？敬請您閱讀本文！

心靈雞湯讀后感 篇1

每條街道都有兩邊，背陰的一邊和朝陽的一邊。當(dāng)兩個人握別，走朝陽的一邊準(zhǔn)是兩者中最年輕的一個。

——布爾沃·利頓

我認(rèn)為這句話就像這本書一樣，給予我很多人生的啟示。

真是一本富有哲理的、激勵心志的好書，它以故事為基礎(chǔ)，用平實(shí)的語言來表達(dá)出人間真情，用至深的情感敘述著五彩的人生……

這本書里的每一個故事，都給人以不同的想象。當(dāng)然，一個故事就是一個真理，只是不同的人有不同的感覺罷了;同時每一個故事就如同一碗雞湯，不同的是它給我的是心靈的啟迪，它是心靈的養(yǎng)分。讀這本書就像開礦一樣，故事是沙，其中蘊(yùn)含的道理是金，而我們需要做的，就是在這堆礦中“沙里淘金”。

讀了《心靈的雞湯》，讓我感受到了愛的存在，因?yàn)橛袗?，所以人與人之間得以互動，維持人際關(guān)系的和諧。這本書深深打動了我，每一個故事都是感人淚下的，閉上眼睛，一個個精彩的畫面歷歷在目，原本那顆“幼稚”的心也得到了不可思議的養(yǎng)分，升華再升華……這本書深深滋潤了我，讓我那充滿喧囂、塵埃的生活得以洗滌;讓我那負(fù)累、蒙塵的心靈得以滋潤。每次看這本書時，我都沉醉于每個故事中一點(diǎn)一滴的感動，那種感覺真好……

讓我們一起從《心靈雞湯》中吸收心靈的養(yǎng)料吧!

心靈雞湯讀后感 篇2

《感動青少年的100道心靈雞湯》這本書是一部感人至深的心靈之作。我感慨萬分地讀完了它。書中蘊(yùn)含的美麗知識，動人情感，無不深深地吸引著我，震撼著我，激勵著我。

書中有100個故事，每一個故事都能讓我懂得一個道理。如：愛的真諦不是自私也不是約束，更不是占有，如果你真正愛對方，就應(yīng)該給他（她）自由；如果想要成功，就必須專注而單純地聆聽成功的.聲音，因?yàn)?，專注與單純是成功法則中極其重要的兩項(xiàng)態(tài)度；如果你想要讓別人愛你，就應(yīng)該打破冷漠的心墻，去真心地愛別人，才會得到真正的友情；如果你想永遠(yuǎn)快樂，，就應(yīng)該無私地給予，奉獻(xiàn)；命運(yùn)掌握在你自己的手中，只有努力地地去創(chuàng)造才會有收獲；做事應(yīng)該有一個目標(biāo)，否則就永遠(yuǎn)不能做成一件完整的事等等。

正是書中蘊(yùn)含的這些道理，鼓勵我勇敢地去做一個感動他人的人。

在現(xiàn)在的社會中，也有許多人沒有這么做，結(jié)果都多多少少失去了什么，這就是自私自利的結(jié)果！有的人總是貪圖一些小便宜，表面上看好像是占到了便宜，事實(shí)上就沒有人可能再去相信他了；有些人取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績，就自高自大，在別人面前炫耀，沒有繼續(xù)努力，所以一事無成；還有的人看不起別人，因此，別人不愿意與他交往，所以一個人非常孤獨(dú)......

讀了這本書，我更加堅定了一個信念：你付出了總會有回報的。

心靈雞湯讀后感 篇3

在今年的這個寒假期間，我認(rèn)真地閱讀了一本名叫《感動青少年的100道心靈雞湯》的書，這本書擁有著100道令人感動肺腑、受益匪淺的心靈雞湯，它深深地細(xì)潤著我們，鞭策著我們，指引著我們一步一步走出內(nèi)心的陰影，讓我們徹底感悟人生，明白人活著的意義。真正地學(xué)會愛自己，愛別人，愛這個充滿神秘色彩的美麗新世界！

當(dāng)我讀完這本書時，有許許多多的感悟和疑問，從我腦海里浮現(xiàn)：誠信到底有多么多么的重要，為什么會令一對原本親密無間的好朋友之間一下子變得，形同陌路、無話可說呢？學(xué)會用心靈去溫暖別人，且溫暖到自己，很難嗎；為什么某些人為了自己那一丁點(diǎn)兒的'小利益不惜去害一個對自己視如知己、疼愛倍加的人呢，做完后卻又對自己的舉動后悔不已？

《感動青少年的100道心靈雞湯》仿佛帶我體驗(yàn)完了人生旅途中的一切障礙，看完了人生的酸甜苦辣景象。親情、友情、誠信、面對生活的態(tài)度都一個接著一個地呈現(xiàn)在了我的眼前，有正面的描寫，反面的講述；有壞的悲劇，好的結(jié)局……看完這本書后，我想了想生活在現(xiàn)實(shí)生活中的我，總是那么的任性，不把應(yīng)該做的一切當(dāng)回事，常常失信于他(她）人；把和別人的約定糊涂地給忘掉了；認(rèn)為守約或者失約只是在別人一念之差中的感覺，無所謂的！總會得到原諒的；而且我還不懂得怎樣去愛他（她）人，愛這個美麗奇妙的千千世界.現(xiàn)在回想起來自己做的種種以后，覺得我真是一丁點(diǎn)兒也不明白人生的哲理，不會享受人活著的意義與樂趣

如今，我向大家隆重的推薦與介紹這本好書，《感動青少年的100道心靈雞湯》，這本書中蘊(yùn)含的美麗智慧、動人情感，以及令人震撼的生活本性的躍動，如清風(fēng)柔柔地拂過心田，如春雨深深地滋潤心靈，在不知不覺之間，使我們喚醒內(nèi)心純潔的良知，善良的人性，努力地拼搏，勇于去做一個善良而卓越，創(chuàng)新挑戰(zhàn)自我的人，勝利就會在離我們不遠(yuǎn)的地方等待著我們！

心靈雞湯讀后感 篇4

我?guī)е闷嫘姆_這本書為什么這本書的名字叫做“心靈雞湯”？看著看著這本書感動了我因?yàn)槟菚镌S許多多真心的愛太感人了。

平時我是一個很開心的人無憂無慮哪怕有些煩惱也是瞬間的事?？戳诉@本書讓我更加感謝自己的爸爸媽媽是他們用愛為我創(chuàng)造了幸福的生活?！稅鄣氖⒀纭分袐寢尀榱俗寖鹤映缘酵昝赖娘溩泳谷幌氲搅擞冕樄茏⑸滹溩又腥鄙俚柠}水。《屋檐下的愛》這篇文章中的爸爸他為了讓“我”少聽到一聲關(guān)門聲讓我睡得更舒適每天提早半小時出門?！赌赣H曾為我填過一口井》中貧窮的母親為了讓兒子有出息她硬是要自己每天過著苦日子。她鼓勵著兒子努力的學(xué)習(xí)直到她兒子拿到碩士學(xué)位母親含笑離開了人間。這一個個感人的故事讓我感到了偉大的母愛和父愛。這一個個故事多么感人這一分分愛多么溫暖。

我不也能夠時時感受到這種愛嗎？當(dāng)我熟睡時爸爸媽媽會無聲地幫我蓋好被子。在我做作業(yè)時為了讓我安心做作業(yè)爸爸媽媽關(guān)掉了電視和電腦。記得我生病的晚上爸爸媽媽連夜帶我去看急診我一邊吊著藥水一邊睡著了。爸爸媽媽卻一夜未睡還不時地給我量體溫。

最讓我感動的是《愛的極致》珍妮反對把人和動物關(guān)進(jìn)籠子里為了親近黑猩猩她把自己不懂事的孩子關(guān)進(jìn)了籠子里。她告訴我們?nèi)伺c自然的和諧相處是世間最讓人心動的風(fēng)景。我們不但要愛自己親人、朋友也要學(xué)會愛更多有生命的生物這是一種美到極致的愛。

愛無處不在只要你去感受就一定能發(fā)現(xiàn)。

心靈雞湯讀后感 篇5

《心靈雞湯》是我看過的一本書，這本書是當(dāng)代美國著名作家杰克·坎菲爾和馬克·韓森編寫的。他們以獨(dú)到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來回腸蕩氣的小短文。

這本書中的三百多個故事，每一個都蘊(yùn)涵了深刻的道理。這里面我最喜歡第一輯“挫折是人生的必修課”。

正所謂“陽光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，又何來彩虹！只有經(jīng)歷過挫折和失敗的人才會有自己的天空，才會有屬于自己的彩虹。

人生有高峰有低谷，如果把低谷比做風(fēng)雨的話，那高峰就是風(fēng)雨后的陽光。我們不難發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽光總是更明媚，因?yàn)轱L(fēng)雨卷走了那些和塵土。請記住成功總在困難后，陽光總在風(fēng)雨后。

失敗與挫折猶如生命中的一道黑暗，可是，這種黑暗的勢力并不強(qiáng)，它既無法抵擋黎明的來臨，更無法抵擋人們?nèi)ネ黄扑Ｔ诘购?，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強(qiáng)地爬起來，滿懷信心地沖向太陽初升的地方，奮力地擺脫身后的黑暗。要相信，總有一天，身邊的厄運(yùn)將會悄然逝去，迎來的是黎明的曙光。

讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風(fēng)暴雨所擊退，而要挺起自信的.胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。能擊敗我們的惟有自己，一旦心死了就失去勇敢等待的勇氣，失去戰(zhàn)勝困難的信心。請相信陽光總在風(fēng)雨后，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在等待人生的陽光途中高歌猛進(jìn)吧！只要堅持，你就會發(fā)現(xiàn)雨后的陽光是那么的燦爛，雨后的人生彩虹是那么的壯麗迷人。

心靈雞湯讀后感 篇6

假期里，我看了一本書，書名是《成長心靈雞湯》，它主要分為三個篇章：感恩篇、修養(yǎng)篇、激勵篇，共129個小故事。

在感恩篇中我最受感動的是“奇跡的名字叫父親”。在這個故事中，小女孩的父親用水果刀給她削蘋果，結(jié)果水果刀洞穿了他的心臟，而他卻從容鎮(zhèn)定的多活了三天。有人把它稱為大西洋的奇跡，醫(yī)學(xué)奇跡?？衫厢t(yī)生說奇跡的名字叫父親！這讓我明白了要珍惜身邊的親情，要學(xué)會感恩，父母的愛是偉大的。

在修養(yǎng)篇中我感觸最深的是“掏不完的金幣”。在這個故事中，窮人魯弗斯他做夢都想發(fā)財，結(jié)果遇到一個魔鬼，給了他一個掏不完金幣的袋子并對他說：“你要買東西的時候，必須把錢袋扔掉。”于是，他每天不停的掏金幣，錢已經(jīng)夠他花一輩子了，可是他還是覺得不夠多，舍不得花錢，結(jié)果餓死了。這個故事讓我明白了在生活中要懂得知足，貪婪是永無止境的，學(xué)會知足也是一種品質(zhì)。

這本書讓我學(xué)到了很多感悟，是我成的心靈圣經(jīng)，在生命的旅途中，我們總會有許多意想不到的困難和挑戰(zhàn)，我們要用一顆真誠的'心，感恩的心，勇敢的心去認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，越越自我，用智慧的大腦和樂觀的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。

心靈雞湯讀后感 篇7

《心靈雞湯》——一本以３００多個故事改善我們與他人關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識到“我們同在一片藍(lán)天下”的書。一則故事可使我們沉思生存的意義：一則故事使我們接受新的真理，給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。

一位昔日女老師的愛影響了貧民窟里長大的孩子，使他們個個出人頭地。一位退休的法官終其一生，總是以愛為前提，擁抱每一個人，讓別人的生命頭一次煥發(fā)出光彩。一個愿望是為弟弟買一輛車的哥哥，一個誤以為將血獻(xiàn)給姐姐會的弟弟，卻毫無怨言的獻(xiàn)了血。一個臨終希望自己能當(dāng)消防隊員的'孩子，并且夢想成真，最后是微笑著的離開了世界。

他們身上都洋溢著愛，他們都很了解生命的意義，不僅自己快樂，別人也快樂，最后他們影響了很多很多人，所有人都像他們一樣，被愛包圍著，相互理解，相互幫助，用愛；連起世界。

生活中有太多太多不愉快，有太多陰暗處，但我們?nèi)砸嘈?，愛的力量是?qiáng)大的，我們會用自己的行動影響每一個人，隨著時間的推移我，越來越多的愛在世間流轉(zhuǎn)，堅持自己，寬容別人。

多讀《心靈雞湯》，你可以從中發(fā)現(xiàn)一個屬于你的故事，也許它會讓你找到你未找到的答案。

心靈雞湯讀后感 篇8

寒假里，我讀了《心靈雞湯》這本書，令我感觸最深的是第十五輯：沐浴善良的陽光。

這一輯的主題就是給予和付出。書中寫著：一個人的生命，除非充滿了喜悅與快樂，除非養(yǎng)成人人懷著善意的習(xí)慣，對人人抱著親愛友善的態(tài)度，并從中得到喜悅與快樂，否則他就不能稱得上成功，也不能稱得上幸福。我認(rèn)為，也許我們并不能完全領(lǐng)悟出幸福的真諦，但我們?nèi)耘f在努力尋找著愛與幸福。故事中的主人公們，有善良的也有自私的`。他們有的樂于助人，付出了但絕不求回報，而上帝是公正的，善良的人們總會收到意想不到的驚喜。相反，自私自利的人反而會遭到別人的冷漠。書中寫著：善惡常在一念之間。一切惡念、惡言、惡行，對于自己和他人都是地獄;一切善念、善言、善舉對于自己和他人都是天堂。如果人人都能棄惡從善，即使是地獄也能成為天堂。是的，我們都要保持一顆純潔、純凈的心，將一切惡念、惡言、惡行都拋得九霄云外，讓自己的內(nèi)心平靜和安寧。有時候，說實(shí)話有時比說謊言更傷人，善意的謊言，飽含真誠的謊言也是愛。也許，你說出了實(shí)話讓對方羞愧地?zé)o地自容而徹底地傷害了他，然而，如果你說一個善意的謊言，讓你的真誠散發(fā)著光輝，讓對方將你對他的幫助永記在心。

讀了這本書后，我又學(xué)到了許多新的知識。我體會到了讀書的樂趣，讀書使人精神，書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們多多讀書，讀到老，學(xué)到老!

心靈雞湯讀后感 篇9

《教室里的心靈雞湯》書里的每則故事都很平凡，讓我感受很深：這是每個教師的教學(xué)藝術(shù)和努力的心血。從一個個案例中，我們能夠感受到老師“獨(dú)特”的賞識、主動的親近、心靈的對話對孩子們來說是多么重要。它滲透在孩子每天的成長中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，看似雖小，但這可能就是孩子一整天的欣喜與動力。他們是我們崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣，為我打開一扇全新的教育之窗，我相信這本書將會是我以后教學(xué)之道的良師益友。

教學(xué)的意義不只是在于我們做了什么而已，教學(xué)其實(shí)就是我們的人生。”人生這個詞是多么的廣啊，其實(shí)教師生涯就是一段無止境的學(xué)習(xí)和成長的過程。反思自己的教育人生現(xiàn)在又走到哪了呢？可以看出教育并不只是在學(xué)校學(xué)習(xí)而已，我們有很多學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，可使自己在各方面變成更好的溝通者、伙伴、父母、老師、學(xué)生和員工。所以教導(dǎo)孩子絕不是排定課堂或教學(xué)計劃而已，教師還必須付出無比的耐心、包容和愛，讓孩子感到安全和受到支持，才能安心念書。要成為杰出的老師，我們需要很高的學(xué)識，有不斷學(xué)習(xí)的能力，有了解孩子的能力，有較強(qiáng)的溝通能力等等。為人師表，言傳身教，是我一直堅持的理念，我擁有不斷學(xué)習(xí)的能力，孩子們也會擁有，我會互換角色向他人學(xué)習(xí)，孩子們也能做到。雖然沒有自己的孩子，可我一直把每個孩子當(dāng)成自己的孩子，只有用心去愛他們，用心去引導(dǎo)他們，他們才會成為善良的人。

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的，尤其是小學(xué)教師，這種付出的重要性和必要性更為突出。首先，熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。一位高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個學(xué)生，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。

師者，傳道授業(yè)解惑也。要求教師具有精深的業(yè)務(wù)知識，這也是教師相對于學(xué)生的天然魅力所在。當(dāng)今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會，各種新知識、新理論層出不窮，如果不注重學(xué)習(xí)，必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學(xué)生時代掌握的知識來應(yīng)付教學(xué)，就很有可能在細(xì)節(jié)方面?zhèn)麇e道、授錯業(yè)，從而解不了惑，甚至誤人子弟。久而久之，學(xué)生也將對這樣的教師失去興趣、信心和尊重，惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了。我在平時教學(xué)中，一直很重視新知識的學(xué)習(xí)，信息技術(shù)是一門知識不斷更新、需要不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科，需要教師掌握更多的知識。我努力通過各種途徑，學(xué)習(xí)信息技術(shù)、教育教學(xué)理論等各種知識來不斷充實(shí)自己。

適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，這就要求教師要以科學(xué)的施教知識，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。這就要求教師要能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。這就要求教師要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教中提煉師藝、升華師技。我在平時的課堂教學(xué)中，總是想方設(shè)法放慢步驟，耐心細(xì)致，盡量用兒童的語言將知識化繁為簡，讓更多的學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，打好基礎(chǔ)；在課外的教學(xué)中，我會額外的給一些基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)興趣較濃的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，努力使他們掌握更多的知識。

當(dāng)好教師難，在今后漫長的教學(xué)生涯中，我會以更加飽滿的精神，更加積極的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名好教師。

心靈雞湯讀后感 篇10

震撼心靈

工作之余書記組織我們青年員工學(xué)習(xí)了《心靈雞湯》以下是我自己的隨想。

《心靈雞湯》這本書中的三百多個故事，使我愛得博大深沉，活得充滿激情；使我更有信心地去追求夢想與憧憬。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無望之時，這本書給我以力量；在惶惑、痛苦和失落之際，這本書給我以慰藉。毫無疑問，它會成為我的終生益友，持續(xù)不斷地為我生活的方方面面提供深沉的理解和智慧。

通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，我現(xiàn)在更加認(rèn)識到這些故事對我們生活的改變具有深遠(yuǎn)的影響。它們發(fā)自肺腑，為生活藍(lán)圖；為處置日常事務(wù)提供方法；它們塑造行之有效的行為模式；提示我們具有優(yōu)良素養(yǎng)和巨大潛力。它們使我們從渾渾噩噩中警醒，鼓勵我們?nèi)粝耄ヅ?，去做得更好。它們提醒我們什么才最重要；它們也為表達(dá)我們的最高理想提供了范例。

故事的寓意結(jié)合自己的工作，讓我有了許多的想法。當(dāng)你覺得工作乏味、無趣時，有時不是因?yàn)楣ぷ鞅旧沓隽藛栴}，而是因?yàn)槟愕囊兹键c(diǎn)不夠低，點(diǎn)燃心中的熱情才能在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜。

在工作中不管做任何事情，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，將每一次任務(wù)都視為

一個新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會之門。

千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果

做的心不甘情不愿。每一件簡單的事情做好就是不簡單；

把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

人活著就得學(xué)習(xí)，就像那句古話說的一樣“活到老，學(xué)到老”。《心靈雞湯》無疑是一種精神良藥，通過學(xué)習(xí)，我們的心靈在無形中得到了洗禮和升華。

閆豐波

心靈雞湯讀后感 篇11

江蘇南通市城西小學(xué)六（5）班李晴

今天，媽媽給我買了一本書——《心靈雞湯》。

一回來，我就迫不及待地看起來。《心靈雞湯》這本書是由許多感人的故事組成的，可以說是“感人故事大全集”。我最喜歡里面的《腳比路長》，主要內(nèi)容是：有一個國王，由于城堡已經(jīng)千瘡百孔了，所以他們要搬家，并且搬到一個很遠(yuǎn)的地方去。國王就讓四個兒子去探路。大兒子走了幾天后看到了大河，便回去了，二兒子和三兒子也被困難逼回了頭，四兒子卻到第18天才風(fēng)塵仆仆地趕回來。他一回來就去跟父王說去那個地方需要18天的時間。國王大笑起來，說：“哈哈！沒錯，如果我們搬到那個地方需要18天?！彼膫€兒子都好奇地問：“您知道為什么還要讓我們?nèi)ヌ铰纺?？”國王說“因?yàn)槲蚁胱屇銈冎?，腳永遠(yuǎn)比路長。

這雖然是個小故事，卻告訴我們一個大道理：在困難面前，只有你的決心十分堅定，不怕艱難險阻，就一定會成功！

我讀完這個故事，就想起了平時的自己。我遇到困難都會害怕，有時甚至想退縮?？磥?，我應(yīng)該多向國王的四兒子學(xué)習(xí)，不能遇到困難就回頭，更不能像其他三個兒子一樣，不僅回頭，還放棄了它。我真的佩服國王的四兒子！

除了這個故事，我還比較喜歡《萬事都有正反兩面》。大體上講：有一個老太太有兩個女兒，一個嫁給了傘店老板的家里，一個做了洗衣坊的老板娘。每到下雨天，老太太就想：小女兒洗衣坊的衣服曬不干怎么辦？每逢晴天，老太太就想：大女兒的傘店怎么辦？后來，人家跟她說：“你真好！晴天小女兒的生意好，雨天大女兒的生意好?！崩咸宦牐瑢ρ?！

這讓我明白了：有的事，從表面上看是壞的，但從另一個角度來看，它又是好的。

這本書里面的每一個故事，都告訴我們一個道理，所以我特別喜歡它。

指導(dǎo)老師：朱建霞讀后感600字》

心靈雞湯讀后感 篇12

一個人的世界，總是從心靈深處開始的。每一個人，從懵懂少年步入花樣青春，都會對這個世界感到新奇又興奮，同時又充滿困惑。而成長就是一扇打開心扉，面向新世界的門，打開這扇門的就是心靈智慧。《心靈雞湯》他給予了我感動，心動，沉思的心靈智慧，它告訴我：

愛是溫暖心靈的陽光。從偉大無私的親情，到惺惺相惜的友情，再到陌生人之間的幫助，愛就像是太陽一樣，溫暖照耀著每一個熟悉或陌生，柔弱或堅強(qiáng)，稚嫩或蒼老的心靈。讓那心靈的世界，不再受到黑暗的玷污。

好心態(tài)是快樂的密碼。

品德決定我能走多遠(yuǎn)。

智慧鋪平人生道路。

有夢想才有未來……

他告訴了我無數(shù)的道理，他帶領(lǐng)無走過生活和成長中的遺憾。心靈的雞湯，撫平了我心靈的傷口。其中，《最好的救援》讓我感觸很深。這是說在荷蘭的一個小漁村里，海上的暴風(fēng)打翻了一條船。小漁村中組織了一支救援隊前去營救。過了一個小時，只剩一人未救，隊長要求要另一對自愿救援者前去搭救。一個名叫漢斯的16歲的年輕人應(yīng)聲而出，而她的母親卻攔住了他。漢斯的父親早就過時了，他的哥哥在上個禮拜出海音訊全無，他母親不想再失去一個親人了。但漢斯堅決要去救人。在人就上來后，發(fā)現(xiàn)被救的就是漢斯的哥哥。

這個故事看起來太巧合了，主人公似乎太幸運(yùn)了。但是這或許是上帝吧，他這樣舍身救人，上帝才會把他的哥哥還給他，以感謝他那無私奉獻(xiàn)的精神。生活在同一片藍(lán)天下，也就應(yīng)該互相幫助，盡自己最大的力量去幫助需要幫助的人。往往我們在幫助別人的同時，也在幫助自己。

現(xiàn)代社會中人與人之間的交往變的比以前冷漠了許多，更多的出發(fā)點(diǎn)在于考慮別人對我們的付出和在利益沖突中，我們應(yīng)該做出的怎樣有利于自己的選擇，而忽略了別人的需求。看了文中的答案，再看看置身于社會里以致于麻木不仁的我，感覺心中的某一堅硬處仿佛被擊碎了，但我絲毫不覺難受，甚至為這種變化而感到高興。

在讀了這本書后，我會不自覺地想要將它介紹給別人，和他們一起分享這份溫馨，這份甜美，這份天使不經(jīng)意間掉落在人間的禮物。沒有驚天動地的不切實(shí)際，沒有令所有人都倒胃口的諄諄教條，有的只是平凡的人在平凡的事情中找到的不平凡的生活真諦。它們將我們從日常生活的瑣碎中喚醒，引導(dǎo)我們以一種全新獨(dú)特的眼光重新看待身邊的人、事、物：它們毫無遺漏地剖析自己，和我們共同去挖掘生活中內(nèi)心處所隱藏的真愛美，使我們明白什么才是生命中最重要的。《心靈雞湯》就是這樣一本讓人回味無窮的好書。

萬靈節(jié)讀后感優(yōu)選

幼兒教師教育網(wǎng)煞費(fèi)苦心地打造了這篇“萬靈節(jié)讀后感”希望大家喜歡，每當(dāng)翻開一本新的書籍，閱讀過后我們都會產(chǎn)生新的想法。要想使讀后感具有真切，感染力就必須要聯(lián)合實(shí)際，以便日后查看請將這篇文章收藏起來！

萬靈節(jié)讀后感(篇1)

萬靈節(jié)讀后感

最近我讀了一本關(guān)于萬靈節(jié)的書籍，深深地感受到了這個節(jié)日的獨(dú)特魅力。萬靈節(jié)在墨西哥是一個非常重要的節(jié)日，它向人們教導(dǎo)了生與死，珍惜親人的重要性，并讓通過傳統(tǒng)和儀式感受到死者的存在。

書中描述了墨西哥人如何慶祝萬靈節(jié)，在這個節(jié)日里，人們會準(zhǔn)備許多食物和飲品，擺放于喪者的墓前。他們相信亡靈會回到家中，并享用這些美食。這種獨(dú)特的方式體現(xiàn)了墨西哥人對死者的熱愛和尊重，也讓他們感受到與逝去親人的聯(lián)系。

在書中，我了解到墨西哥人將萬靈節(jié)視為一場狂歡，而不是悲傷的節(jié)日。他們通常會在街上舉行盛大的游行，戴著華麗的面具和頭飾，跳著熱情洋溢的舞蹈。這種慶祝方式帶給我很大的震撼，因?yàn)樵谖覈鴮λ勒叩淖匪几嗍莾?nèi)斂和沉重的。萬靈節(jié)讓我意識到，可以以一種不同的方式紀(jì)念逝去的親人，用充滿活力和歡樂的方式慶祝他們的生命。

除了慶祝活動之外，萬靈節(jié)還有許多傳統(tǒng)儀式非常引人入勝。其中一個是制作 Calacas 和 Calacas Catrinas，這是墨西哥特有的萬靈節(jié)裝飾品。這些裝飾品通常是用彩色紙張和黏土制成的骷髏和亡靈形象，它們帶有濃厚的歡樂氛圍。透過書中的描繪，我仿佛能夠看到這些裝飾品生動逼真的形象，感受到墨西哥人對逝去親人的歡迎和紀(jì)念。

閱讀這本關(guān)于萬靈節(jié)的書籍，讓我重新審視了生死的意義。生活在這個世界上只有有限的時間，而死亡是無法逃避的現(xiàn)實(shí)。萬靈節(jié)教導(dǎo)應(yīng)該珍惜當(dāng)下，對待生命充滿熱情和歡樂。它提醒要尊重逝去的人，讓他們永遠(yuǎn)在的記憶中存在。

書中描繪的墨西哥人的獨(dú)特慶祝方式給予了我很大的啟示。在短暫的生命中，應(yīng)該更多地慶祝并紀(jì)念逝去的親人，用活力和歡樂的方式確保他們的存在得到永恒。每個人的死亡都是一種喚醒重新思考自己生命意義的機(jī)會。

小編認(rèn)為，萬靈節(jié)是一個充滿魅力和意義的節(jié)日。通過閱讀這本書，我對墨西哥人的傳統(tǒng)慶祝和紀(jì)念方式有了更深刻的了解。我也對生與死以及珍惜親人有了更深的體悟。萬靈節(jié)教導(dǎo)了我一個重要的道理，那就是在的短暫生命中，紀(jì)念和慶祝逝去的親人是非常重要的。讓珍惜當(dāng)下，用充滿活力和歡樂的方式享受生命，并讓逝去的人永遠(yuǎn)存在心中。

萬靈節(jié)讀后感(篇2)

萬靈節(jié)讀后感

萬靈節(jié)是西方國家一年中最重要的節(jié)日之一，它的內(nèi)容包括紀(jì)念已逝去的親人和祖先，為他們獻(xiàn)上祭品和禱告。這是一個代表著愛、尊重和衷心感激的節(jié)日，給我留下了深刻的印象。

一個寒冷的十一月傍晚，我收到了一封邀請函。函中寫道，我被邀請參加一個朋友家舉辦的萬靈節(jié)儀式。我原本對這個節(jié)日一無所知，但是這個朋友告訴我，它是一個祭奠親人和祖先的特殊節(jié)日，充滿了敬意和感激之情。

在那天晚上，我穿著黑色的禮服，來到了朋友家中。家里布置得莊嚴(yán)而肅穆，一張寬大的桌子上擺放著鮮花、蠟燭和照片。蠟燭的微弱光芒映照出照片上親人們的笑容，溫暖了整個房間。在桌子上，還有一塊寫滿名字的紙片，上面是所有已逝去的親人和祖先的名字。我感受到了房間中彌漫的莊嚴(yán)和神圣的氛圍。

在儀式開始之前，我的朋友向我解釋了整個儀式的流程。要先點(diǎn)燃蠟燭，獻(xiàn)上祭品，然后默默禱告，最后高唱幾首詩歌以感謝親人們的關(guān)愛和回憶。我感覺到自己的心情一下子從緊張轉(zhuǎn)為寧靜和平和。

當(dāng)我在禱告時閉上眼睛，回憶起我已逝去的親人時，一種無以言表的感覺涌上心頭。他們對我生活中的影響和關(guān)心讓我倍感珍惜和感激。我漸漸明白，這個節(jié)日并不只是一個簡單的紀(jì)念儀式，更是一個反思自己來自何處、承繼何物的機(jī)會。

參與萬靈節(jié)儀式后，我對于憶往昔、憑吊前人的重要性有了更深刻的理解。常常忙于生活的瑣事忽略了家人的愛和付出。在這個節(jié)日里，把注意力轉(zhuǎn)向了那些早已離世的親人和祖先，表達(dá)了對他們的思念和感激。這是一個讓重新珍視血脈相連的家族紐帶的時刻。

萬靈節(jié)儀式也讓我認(rèn)識到，不管是生是死，家人對的影響都不會停止。他們的生命可以透過回憶、故事和家族傳統(tǒng)而得以延續(xù)。家人的離去并沒有讓他們從的生活中消失，相反，當(dāng)懷念并且繼續(xù)傳承他們的價值觀時，他們就像是在身邊一樣。

萬靈節(jié)的儀式結(jié)束后，我被滿滿的感動所充盈。這一節(jié)日讓我與親人們的回憶更加深入，也讓我更加明白了生命的珍貴和親情的重要性。它不僅讓我對家人的關(guān)愛有了更多的感激之情，也激勵我要更加珍惜與親人的相處時光。

小編認(rèn)為，萬靈節(jié)是一個充滿敬意和感激之情的節(jié)日，讓回憶起已逝去的親人和祖先，珍惜他們對生活的影響和關(guān)愛。這個節(jié)日的儀式，讓我深入體會到家人之間的紐帶和生命的延續(xù)。通過這個儀式，我明白了愛的重要性，以及對親人的關(guān)懷和珍惜的意義。

萬靈節(jié)讀后感(篇3)

萬靈節(jié)是從前死去的人的日子，小孩在這一天里要紀(jì)念已死的人——特別是因小孩而死的人，誰會為小孩而死呢？

消防員在火災(zāi)現(xiàn)場跳進(jìn)火樓飛快地救出困在樓里的小孩，而自己卻不幸的犧牲了；在學(xué)校里的老師，因教育、教學(xué)過于辛勤，而老逝，就永別了學(xué)生；醫(yī)生為了挽救病重的小孩生命，卻不幸被傳染，被死神奪走了性命；警察為了解救被綁匪綁架的幼小靈魂，與綁匪殊死拼搏，最后救出了小孩，自己卻躺在了血泊中不幸身亡了；有些人在非常危險的時候把最后的一口面包、最后的安全場所……全部都給了幼小的靈魂，即使是這一些，為了把小孩救出車禍現(xiàn)場的人，也不幸受傷了……像這樣逝去的人們，像天邊的小星星永遠(yuǎn)也數(shù)不盡、并且永遠(yuǎn)在我們之間守護(hù)著我們。、

作為小孩的我們，不僅要尊敬逝去的人們，還更要報答周圍正在關(guān)愛我們的人對他們更有情、更親密、更溫和，因?yàn)槲覀冋诒恍腋＞o緊的包圍著，每時每刻都感覺、到溫暖，我們應(yīng)該回應(yīng)那些關(guān)愛我們的人，用健康成長來報答父母；用優(yōu)異的成績來報答老師；用寬容、寬闊的胸懷擁抱同學(xué)，用感恩來報答社會上所有關(guān)心我們的人！

鋼琴小精靈讀后感

對于您幼兒教師教育網(wǎng)有關(guān)“鋼琴小精靈讀后感”的內(nèi)容開始，如果您想要更詳細(xì)了解這個話題請關(guān)注我們的網(wǎng)站。閱讀，提高我們的能力，提高我們的眼界，增加我們的知識儲備，讀后感書名讓所有人都印象深刻，它使所有人都明白了曾經(jīng)不知道的知識。?寫讀后感要避免輕率評價，要有實(shí)際情況的支持。

鋼琴小精靈讀后感 篇1

四年級四班宋淑睿

寒假里，為了幫助我養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，媽媽給我買了很多書。我們一起讀書，一起討論，一起分享讀書的快樂。我很喜歡讀《鋼琴小精靈》這本書，今天我們就來談?wù)勊伞?/p>

這本書主要講述小女孩丹妮爾是如何在她的鋼琴里找到一個鋼琴精靈，**教。為了喂飽這個可愛的以**為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練***，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾得鋼琴而與家人分離。她決定幫助小精靈回到她的家庭。

后來，在弟弟和鋼琴師的孩子們的幫助下，他終于幫助小精靈找到了自己的家，為小精靈的家人找到了一個好家。

讀完這本書，我覺得丹妮爾很有愛心，她為了不讓鋼琴小精靈餓肚子而不得不天天做自己原來最討厭的事情練琴，而鋼琴小精靈克雷琛多也機(jī)智又聰明，他能幫助丹妮爾彈琴的時候不出現(xiàn)錯音，并讓她一步步的愛上彈琴，彈出更加美妙的**。這本書里最讓我感動的還是他們四個人之間那種真摯的友誼，為了幫助孤獨(dú)的克雷琛多找到他的家人，他們共同努力，互相幫助，想盡辦法，歷盡千辛萬苦，終于成功的找到了克雷琛多的家人，并為小精靈一家找到了好歸宿里斯特家。

讀這本書使人感到內(nèi)心溫暖。如果每個人都能奉獻(xiàn)一分愛，世界是多么美好！如果鋼琴精靈克里斯多多能來我家，練習(xí)和我一起玩，那太好了！也許我也只能到夢里去找他了，呵呵……

媽媽的話：每個孩子都希望在鋼琴里找到自己的小精靈，他的女兒也是。故事想象力豐富，讓孩子們充滿了夢想！

再想一想，我們?yōu)槭裁床话押⒆觽兊呐d趣看成精靈呢？讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好來選擇自己的夢想。帶著夢想的翅膀，他們會飛得越來越高！

鋼琴小精靈讀后感 篇2

最近，老師讓我們讀了國際大獎小說《鋼琴小精靈》，我感觸很深。

《鋼琴小精靈》主要講述了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個鋼琴小精靈。為了喂飽這個以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，丹妮爾決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了家人，并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。

丹妮爾 憑著一顆善良的心和持之以恒的精神，最終 幫助小精靈找到了家人 。作為一名當(dāng)代的小學(xué)生 ， 有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件 ， 但自身缺乏的東西還很多。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。

二、盡力地完成每一件事。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。

三、要樂于助人，有一顆 善良的心 。幫助別人的同時也是在幫助自己。別人快樂我也會快樂。

鋼琴小精靈讀后感 篇3

寒假期間我看了一本書，書名叫《鋼琴小精靈》。

這本書講的是，小女孩丹妮爾在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一位鋼琴小精靈，名字叫克雷琛多，克雷琛多以音樂為食。他因?yàn)樨澩媾艿降つ轄柕匿撉倮?，和他的家人分開了。丹妮爾和弟弟卡斯帕知道后，每天都幫助克雷琛多找他的家人，有時去鋼琴店找，有時去……。終于，他們在一個富人的鋼琴了找到了克雷琛多的家人，克雷琛多終于和家人團(tuán)聚了。

讀了這本書，讓我認(rèn)識到做什么事都不要放棄的道理。如果當(dāng)初丹妮爾和卡斯帕放棄幫助克雷琛多找他的家人，那么鋼琴小精靈克雷琛多能見到他的家人嗎？這篇文章還讓我明白樂于助人的道理，如果丹妮爾和卡斯帕得知克雷琛多離開了家人，他們卻不幫克雷琛多找他的家，那么克雷琛多就也見不到他的家人了。

這本書真好看，讓我明白了許多道理，結(jié)局真讓人開心呀！

鋼琴小精靈讀后感 篇4

寒假里讀了一本好書叫，《鋼琴小精靈》，書中講了丹妮爾是一個活潑可愛的小女孩，她不喜歡彈鋼琴?？砂职謰寢尳o她買了一架鋼琴，讓她天天練習(xí)。有一天，丹尼爾在新買的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個小精靈，叫克雷堔多。小精靈告訴她，只有相信它存在的人才能看見他，克雷堔多他不吃食物也不喝水，他以音樂為食，可丹尼爾很少彈琴，克雷堔多就變得越來越瘦。這可急壞了丹尼爾，為了喂飽克雷堔多，丹妮爾只能每天堅持彈琴，慢慢的，丹尼爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來想像的那么可怕。他的鋼琴水平也有了很大的提高。小精靈看著丹尼爾一家人快快樂樂的在一起它感覺很孤單，很想念自己的家人，丹尼爾和她的弟弟，還有鋼琴店的一位員工的兒子。三位小朋友他們分工合作，一起解決難題，終于，他們在一個從來多不彈鋼琴的小女孩家里找到了小精靈的家人，他們把小精靈一家送給了音樂家。

這個故事讓我明白了丹尼爾雖然不喜歡彈琴，但是為了精靈，她堅持每天彈琴，讓我想起了了，贈人玫瑰，手有余香這句話，你在幫助別人的同時，自己也在不斷的進(jìn)步著?？梢?，在不知不覺中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會給我們帶來意想不到的收獲。

其實(shí)，我們每個人心中都有一個精靈哦，都等待著我們?nèi)ネ诰蛉グl(fā)現(xiàn)，只要我們多花時間和精力去澆灌它，他會給你意想不到的驚喜哦，同學(xué)們不要再找借口冷落了你的小精靈，不要把你的小精靈餓的有氣無力哦，讓我們一起加油努力吧。

鋼琴小精靈讀后感 篇5

讀《鋼琴小精靈》有感

方彤的書不僅能幫助我們學(xué)習(xí)知識，而且能讓我們有廣闊的視野。如果你問我最喜歡哪一本書，那就非《鋼琴小精靈》莫屬了。

《鋼琴小精靈》，這本書的作者是洛特．金仕可菲，她出生于德國雷根斯堡附近，在對德國著名心理學(xué)家布倫塔諾的哲學(xué)理論研究中獲得博士學(xué)位。洛特．金仕可菲筆下的“微型世界”充滿了幽默和神奇色彩，令人賞心悅目。

《鋼琴小精靈》，這本書的主人公是丹尼爾、克雷多、卡斯帕、提莫。

丹尼爾是一個勇敢善良的女孩。為了幫助信條精靈找到父母、姐妹和兄弟，她煞費(fèi)苦心地讓信條盡快回家找親戚。

克雷多是個有禮貌、懂得怎樣安慰他人的小精靈，它們雖然微小脆弱，但他們有足夠大的胸懷，足以用上“君子寬以待人，嚴(yán)責(zé)于己?！?/p>

卡斯帕是一個優(yōu)秀的足球運(yùn)動員。他堅持自己的理想，試圖改變?nèi)藗儗λ目捶?。即使是個胖子也要堅持。

蒂莫是一位出色的鋼琴師的兒子，但他不喜歡鋼琴，直到他遇見了克雷多，意識到不僅人類有情感，還有動物和微生物。

正是這本書開闊了我的視野，啟迪了我的智慧，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書，我沉默的老師，我親愛的朋友，謝謝你幫我插上夢想的翅膀，讓我勇敢地飛到更美好的未來我愛這本書！

金陵寨小學(xué)五年級方彤

愛**：

鋼琴小精靈讀后感 篇6

書，是一盞照亮我人生前行道路的明燈。

書，又是一位教我讀書做人的良師益友。

我是一個十足的“書呆子”，有時甚至連飯也不吃，睡覺都不想睡。

在書的世界里，我結(jié)識了很多文學(xué)界名人，有：但丁、泰戈爾、莎士比亞、魯迅、安徒生、巴金、金波、老舍、臥龍生、史蒂文森、奧斯特洛夫斯基……

每每沉醉于書中，‘醒’來后，都會暗暗贊嘆作家那布滿靈氣、聰明的腦子。

當(dāng)然，望了這么多的書，肯定有一本心中最好的書。在我心中，好的書有良多，最好的一本是——《鋼琴小精靈》。

《鋼琴小精靈》這本書的主要內(nèi)容是：小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個鋼琴小精靈。為了喂飽這個以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不每天訓(xùn)練鋼琴，讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈由于入進(jìn)她的鋼琴而與家人失散，丹妮爾決定匡助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的匡助下，終于幫鋼琴小精靈找到了家人，并為他們找到了很好的回宿。

書中，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，想象力豐碩，讓我在絕情閱讀的同時也隨著丹妮爾他們一行人一起匡助鋼琴小精靈尋找家人，還寫出了小姑娘丹妮爾善良、樂于助人的特點(diǎn)。

書，我與您骨肉相連！

鋼琴小精靈讀后感 篇7

《鋼琴小精靈》這本書是德國洛特·金仕可菲寫的，書的名字讓感到很好奇，所以我才選了這本書，它主要講了：小姑娘丹妮爾在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個鋼琴小精靈。為了喂飽這個以音樂為食物的小人兒，使不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的爸爸媽媽大吃一驚。通過和小精靈的聊天，丹妮爾才知道原來小精靈因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴而與家人分離了，它找不到自己的家人了。于是丹妮爾決定要幫助小精靈找到他的家人和朋友。

丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子提莫的幫助下，終于找到了小精靈的家人和朋友，當(dāng)五個鋼琴小精靈都坐在丹妮爾的妹妹床上時，除了克雷琛多胖胖的，其它的四個都很消瘦。為了要養(yǎng)活鋼琴小精靈一家當(dāng)然是是要很多練習(xí)的，于是丹妮爾就在其它幾個小精靈找到了他們的歸宿，小精靈們也為自己找到了很好的主人而高興。

讀完這個故事，使我明白了人與人之間應(yīng)該互相幫助和愛護(hù)，有了大家的幫助什么問題都可以解決。我想每個孩子都想在自己的鋼琴里找到這樣的小精靈朋友，包括我，不管在自己的樂器上有沒有像這樣的小精靈我們都要好好學(xué)習(xí)，為自己增加音樂細(xì)胞，提升自己的修養(yǎng)。

鋼琴小精靈讀后感 篇8

這個暑假，我認(rèn)真地讀完了《鋼琴小精靈》這本書。它是由德國的作家洛特·金仕可菲寫的，主要講述了小姑娘丹妮爾在自家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個小精靈，他可用一種方法阻止錯誤的音發(fā)生，讓演奏者表演得更加流暢?？墒?，鋼琴小精靈是吃音樂的小人兒。這可讓不愛彈鋼琴的丹妮爾吃了不少苦頭，她必須天天練習(xí)鋼琴，這讓她的父母大吃一驚。丹妮爾慢慢得知了小精靈的來歷：他在其它鋼琴上玩耍時與家人分離了。丹妮爾便決定要找到小精靈的家人，讓他們一家團(tuán)聚。最后，她不僅找到了小精靈的家人，還為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。

這本書中我印象最深的地方是：小姑娘丹妮爾在發(fā)現(xiàn)鋼琴小精靈以后，為了用音樂喂飽小精靈，每天都主動練琴，而且是一有時間就練習(xí)，結(jié)果鋼琴老師上課后一天一直在說“奇跡呀！奇跡呀……”丹妮爾不僅喂飽了小精靈，也改變了自己?？吹竭@里我覺得很好玩，雖然連小精靈聽了這件事也哈哈大笑，但是他內(nèi)心還是很寂寞。因?yàn)樗牖丶摇?/p>

這本書的作者想象力很豐富，他在寫鋼琴小精靈的時候，多次寫到他想家。小精靈的想家之情止也止不住。這也從側(cè)面寫出了鋼琴小精靈對家的依戀，他對親人的思念，寫出了一個道理：不管是誰，都會想家，家不一定是什么地方，但要是自己的親人在的地方。親人在哪，哪就是家。只要有親人在身旁，四海為家都不會孤單、寂寞。這正印證了一句話：家是最溫暖的港灣。

精靈鼠小弟讀后感

每個人閱讀完作者的作品后，都會有獨(dú)特的理解和感受。寫下自己的閱讀感悟，有助于更好地理解作者想要傳達(dá)的思想和情感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“精靈鼠小弟讀后感”相關(guān)信息，歡迎您繼續(xù)關(guān)注我們的更新并收藏我們的網(wǎng)站，您將獲得最新資訊！

精靈鼠小弟讀后感 篇1

沒有人相信有一個美國家庭會生下一只10克不到的老鼠兒子，也沒有人相信這家美國人會把老鼠兒子養(yǎng)活下來并且相處得很好，更沒有人會相信這只老鼠開著帆船把一個人類操縱的帆船撞得滿池子亂轉(zhuǎn)，當(dāng)然絕沒有人相信這只老鼠還會與一只鳥建立深厚的友誼，最后為了尋找這只小鳥而浪跡天涯。而e·b·懷特在《精靈鼠小弟》這本書里為我們講述了這樣一個奇妙的故事。

我想那應(yīng)該是個陽光明媚的早晨，當(dāng)利特爾太太生下她第二個兒子的時候，所有人都發(fā)現(xiàn)這位小少爺比老鼠大不了多少，只有兩英寸高，長著老鼠的尖鼻子，長長的尾巴，八字須，連一舉一動都像老鼠。這個小少爺被叫做斯圖爾特·利特爾。

小斯圖爾特想當(dāng)一名水手，他來到紐約**公園放模型船的水池邊，駕駛著“黃蜂號”帆船和“莉蓮號”比起了賽。憑著自己的勇敢、自信，成功完成了他的任務(wù)——駕駛“黃蜂號”穩(wěn)穩(wěn)地筆直開，讓“莉蓮號”偏離航線，滿池子亂轉(zhuǎn)。斯圖爾特贏得了觀眾們的掌聲。

有一天，一只叫瑪加洛的小鳥來到了利特爾的家，利特爾太太幫助他**。后來，瑪加洛和斯圖爾特建立了深厚的友誼。斯圖爾特從貓嘴里救出了瑪加洛，瑪加洛也在一次事故中從遙遠(yuǎn)的大西洋救出了斯圖爾特。

直到有一天，瑪加洛離開了小家伙的家，因?yàn)榱硪恢回埾氤运?。斯圖爾特很傷心，開始去找瑪加洛。在流浪的路上，斯圖爾特遇到了他的初戀情人，成了一名非常受歡迎的兒童代課老師。

不管斯圖爾特能否找到瑪加洛，我相信他會繼續(xù)努力的。

看完這本書我陷入了沉思。e·b·懷特想要告訴我們什么？就為了給我們講一個樂觀、勇敢、自信、自立、自強(qiáng)的老鼠的故事？

我突然想到斯圖爾特在人類社會和我們不同。斯圖爾特生來就有殘疾。他個子矮，和周圍的人不一樣。生活在一個充滿愛的家庭和充滿愛的社會，他沒有歧視和溺愛，這使他成為一個樂觀的小老鼠。

他有自己的夢想，像一個正常人一樣，他堅持并追求夢想。書中最后寫道：“太陽剛從右邊的山岡升起來。

他望著前面廣闊的土地，路似乎很長。但天空是明亮的，他總覺得自己走的方向是正確的。”

人生不會完美，總有黑暗、風(fēng)雨和滄桑。經(jīng)歷過黑暗，才有對光明的渴望；經(jīng)歷過風(fēng)雨，才懂得陽光的溫暖；經(jīng)歷過滄桑，才擁有溫柔的內(nèi)心。生活不需要完美，即使不完整，也要像斯圖爾特一樣樂觀勇敢！

泮熒熒405班

于是，渴望一種懂得，可以一眼洞穿你所有清寂的薄涼。恰到好處的溫度，閃耀著陽光的味道，柔和而美麗。

那么這一路上的愛恨歡愁也就有了歸宿，以后的日子，既便是山長水遠(yuǎn)，也都會坦然面對，給塵世以最初的溫柔。

好像是到了一個階段，學(xué)會了等待，學(xué)會了隨遇而安，學(xué)會了笑著去接受。不再心心念念，不再輕易信任。

只是在一個早晨，聽到長長的問候，心，依然會瞬間柔軟。

原來我們的內(nèi)心深處，還是那么渴望一場白首不相離的緣分，千萬次回眸

，始終還是你。

然后，一起守住簡單的時光，迎接每一天的黎明。弱水三千，只需舀一勺喝，不褪色，不黯淡，讓世界的風(fēng)在冬天搖曳雪花，我永遠(yuǎn)是你最美麗的美麗，你是我最美麗的時光。

不說永遠(yuǎn)，陪伴便是最長情的告白。

龍應(yīng)臺曾寫過一段文字：“有一種寂寞，身邊添一個可談的人，或許就可以削減。有一種寂寞，茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落，人只能各自孤獨(dú)面對，素顏修行。

”不同的寂寞有著不同的歸途，其實(shí)賞心之人無須太多，關(guān)鍵是否能入心。

始終喜歡，一切純善質(zhì)樸的好，不論是人還是事，一份情深義重，才是水色塵心的悠遠(yuǎn)。而一同走過的山山水水，都會是生命的記載。

如果可以的話，愿你一直朝著光明和太陽升起的地方走。無論飄搖還是安逸，都要堅守住內(nèi)心那道光，我們可以不完美，但靈魂必須向美而生。

有時候，相悅會記起他的一生。我不知道這些年有多長，也不知道人生會有多少未知數(shù)。

只是希望自己能做個心思澄明，有著簡單的小歡喜，不過多的憂思，也不給自己添加太多束縛的人。陽光很暖，你也還在，如此，足夠。

看多了花開花謝，聚散離合，便逐漸明白，我們最終想擁有的不過是一份尋常的煙火，簡單而情重，樸素而感恩。

下半輩子，從早到晚，讓我們一起慢慢走。

精靈鼠小弟讀后感 篇2

美國有一對夫妻，生了一個像老鼠的小孩，他不僅大小像老鼠，而且樣子也很像老鼠，他的父母叫他“斯圖爾特利特爾”，一次有只叫瑪加洛的小鳥，剛到他家就走了，斯圖爾特就開始了尋找這只鳥的旅程。

有一次，斯圖爾特在池塘邊玩耍。他拿出他的微型望遠(yuǎn)鏡，看向別處。他看見一條小船，在他眼里比其他任何一條都漂亮和壯麗。帆船的名字叫黃蜂號。是一艘掛著美國國旗的黑色玩具帆船。

它有一個快速帆船的流線型船頭，前甲板架著一門三英寸的大炮。這艘船正合斯圖爾特之意。接著帆船駛了過來，他馬上向它要掉入的地方跑去。

他在轉(zhuǎn)身的地方找到了大黃蜂的主人，讓大黃蜂的主人雇他去航海。業(yè)主同意了。很多人聽說老鼠開船這種稀奇事，紛紛跑來**，警察局讓警察過來把擁擠的人群弄得松一點(diǎn)兒，免得發(fā)***事件。船主讓斯圖爾特駕駛黃蜂號和一艘叫莉蓮號的船比賽，斯圖爾特快活的答應(yīng)了，一個穿亮綠色西裝的人當(dāng)裁判員。

兩艘船準(zhǔn)備好了，裁判就說：“開始?！贝虮税堕_去，浪打在斯圖爾特的臉上，他感到這艘船很好。

船剛離開，岸上就發(fā)生了什么事。一個胖子擠進(jìn)水里，浪就來了。斯圖爾特差點(diǎn)淹死。岸上的人們?yōu)樗麣g呼。當(dāng)大黃蜂順利掉頭時，一個袋子蓋住了船頭。船主讓斯圖爾特把帆降下來，然后割下袋子，把帆升起來。斯圖爾特一個接一個地做了同樣的事，擺脫了困境，贏得了勝利。在我看來，這場勝利是由于斯圖爾特的聰明和身材矮小而贏得的。

這個生下來像老鼠的小孩是多么的可愛、機(jī)靈、勇敢;我也希望自己能夠像精靈鼠小弟那樣：機(jī)智勇敢。記得有一次，春游的時候，因?yàn)槲覜]有跟大部隊一起走，所以走著走著，發(fā)現(xiàn)自己掉隊了，當(dāng)時我十分著急、害怕，心想：

如果我跟著他們一起走，就不會出事了。過了一會兒，我靈機(jī)一動，想去游樂園的廣播室找我的新聞。就這樣，我的同學(xué)和老師很快找到了我。所以凡事都要多動腦筋、勇敢一些。

精靈鼠小弟讀后感 篇3

《精靈鼠小弟》是美國作家E·B·懷特所著的三部被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”之一。 《精靈鼠小弟》這本書主要講的是斯圖爾特——一個長得像老鼠而且只有兩英尺高的小家伙。這個小家伙頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍，穿著一套小西裝，很是有趣。這本書就是講了他的幾次冒險與尋找小鳥瑪加洛的故事。鼠小弟心地善良、聰明伶俐，在家里幫媽媽從排水管里拿出戒指，幫他的哥哥喬治到鋼琴里推琴鍵;在外面，鼠小弟幫卡里醫(yī)生贏得了一場模型帆船比賽的勝利。讓鼠小弟產(chǎn)生感情的是小鳥瑪加洛?，敿勇迨且恢槐粌鰰灥男▲B，躺在鼠小弟家的窗臺上，媽媽以為她死了，就把她拿進(jìn)屋，放在暖氣旁，沒想到小鳥又活了過來，從此瑪加洛就住在了鼠小弟家，與鼠小弟成了好朋友。他們彼此幫助，互相都救過對方，可有一天瑪加洛得到了鴿子的通知，說野茉莉——鼠小弟家的一只貓，要傷害她，瑪加洛只好不辭而別。鼠小弟知道后很傷心，發(fā)誓要找到瑪加洛。他來到卡里醫(yī)生家，卡里醫(yī)生送給鼠小弟一輛微型小汽車，鼠小弟駕駛著小汽車踏上了尋找瑪加洛的征途。一路上，險情趣事層出不窮，鼠小弟給孩子們當(dāng)教師;同和自己一樣大的小姑娘哈麗特·艾姆斯約會劃船;同修理工人問路，歷盡千辛萬苦但都沒能找到瑪加洛。

看過這本書后，我堅信，只要鼠小弟一直找下去，就一定能找到小鳥——瑪加洛。我很佩服鼠小弟的勇氣，他能勇敢地保護(hù)瑪加洛不受野茉莉的陷害，鼓起勇氣，用弓箭射中了野茉莉的左耳朵，將它趕跑，這一點(diǎn)我很敬佩。

我還欣賞鼠小弟的決心和毅力。當(dāng)瑪加洛走后，鼠小弟發(fā)誓要找到瑪加洛。他沒和父母和哥哥告別就離開了家。一路上鼠小弟遇到了很多困難，但他靠著自己的智慧、決心和毅力征服了困難。

《精靈鼠小弟》這本書讓我懂得了在生活中、學(xué)習(xí)中無論做什么事情都要有決心和毅力，要有勇氣去面對，堅持不懈，不能半途而廢。

精靈鼠小弟讀后感 篇4

今年寒假我讀了《精靈鼠小弟》這本書，深有感受。

小老鼠的名字叫斯圖爾特。斯圖爾特是他家的第二個。當(dāng)他再次放學(xué)回家時，斯圖爾特意外地救了一只小鳥馬加洛。它們很快就成了好朋友。斯圖爾特非常關(guān)愛馬加洛。起初，它不知道馬加洛不善良，是個叛徒，但斯圖爾特決定拯救馬加洛，讓它經(jīng)歷幾次與老鷹的戰(zhàn)斗。斯圖爾特終于用智慧和友誼戰(zhàn)勝了它。

馬加洛又重新?lián)P起做人的風(fēng)帆。

其中，我覺得斯圖爾特機(jī)智勇敢，永不退縮的精神打動了我，它為了自己的朋友，不怕犧牲的每一個動作都打動著馬加洛，馬加洛被他的善良和友誼所折服，終于誠實(shí)的換回了鉆戒，再想想我，有時并不珍惜友誼，經(jīng)常把友情拋到九霄云外，就別說為朋友犧牲。

其中還有馬加洛說的話“生活就是冒險”是啊，世紀(jì)是很大的，你用一生也未必游遍，只要把腳邁出一個人群，一個地區(qū)，一個城市，一片大海。。。。。都是一個個新奇的冒險。

無論是冒險還是戰(zhàn)斗，你都可以鍛煉一個人的毅力?！坝颜x”這是人一生必有的兩個字，也是朋友之間最珍貴的東西，斯?fàn)枅D特就是個例子。

《精靈鼠小弟》中的斯圖爾特它成為我的榜樣，它的品質(zhì)會成為我人生奮斗的目標(biāo)。

精靈鼠小弟讀后感 篇5

寒假里媽媽給我新買了一本書名叫《精靈鼠小弟》，一拿到它，就被封面上那只可愛超萌的小白鼠所引，便愛不釋手的讀了起來。

這本書講的是：在美國的紐約，住著利特爾一家，他們也是和我們一樣是普普通通的家庭，他們的第二個兒子叫斯圖爾特，是一個長得像老鼠而且只有兩英尺高的小家伙，它喜歡頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍，穿著一套小西裝，而且斯圖爾特一生下來，就會走路，很是有趣。斯圖爾特雖然長得像只老鼠，但他的家人并不討厭他，而是非常喜歡他。

斯圖爾特心地善良，聰明。他幫媽媽從家里的排水管里取出戒指，幫弟弟喬治推鋼琴的鑰匙。在外面，他幫助卡里博士贏得了一場模型帆船比賽。自從有了斯圖爾特，他們一家過得很快樂，故事充滿了濃濃的親情和深深的愛意。

瑪加洛是一只凍僵的小鳥，躺在小老鼠家的窗臺上。我媽媽以為她死了，就把她帶進(jìn)屋里，放在暖氣旁邊。不料，這只鳥又復(fù)活了。從那時起，瑪加洛就住在小老鼠的家里，和小老鼠成了朋友。他們互相幫助，互相拯救。但有一天，瑪加洛接到鴿子的通知，說小老鼠屋里的一只野貓茉莉?yàn)榱藗λ?，不得不不辭而別。鼠小弟知道后很傷心，發(fā)誓要找到瑪加洛。

他來到卡里醫(yī)生家?？ɡ镝t(yī)生給了他一輛微型車。他開車去找瑪加洛。一路上，有很多危險和有趣的事情，但不管怎樣，小老鼠沒有放棄，一直堅持尋找他的朋友。

看到這個，我很感動。這只小老鼠真了不起。雖然他的身體很小，但他用自己的行動、勇氣和毅力告訴我們，人們應(yīng)該學(xué)會用智慧面對困難和挫折，并盡最大努力幫助朋友。不要一遇到點(diǎn)困難和不順心的事，就找理由放棄或不去面對，做任何一件事情或?qū)W任何一樣?xùn)|西都要認(rèn)真對待，堅持不懈，不能半途而廢。

精靈鼠小弟讀后感 篇6

《精靈鼠小弟》這本書是我五年級時最喜歡的課外讀物之一，因?yàn)槲冶皇笮〉茏非笥颜x的執(zhí)著精神深深感動了。

這本書是美國作家e.b.懷特（1899到1985）所著的，被譽(yù)為“20世紀(jì)讀者最多，最愛戴的童話”之一。

這本書主要講科特爾家的第二個孩子斯圖爾特生下來只有兩英寸高，可是這個鼠小弟心地善良，聰明伶俐，家里頭除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒有人不喜歡他。斯圖爾特最要好的朋友是寄居在他們家的小鳥——瑪加洛，為了不讓美麗的瑪加洛受“野茉莉”的欺負(fù)，鼠小弟可真是鼓起了勇氣，動足了腦筋，他們之間產(chǎn)生了深厚的友情。然而，春天來了，馬加洛不知道為什么就離開了，飛到了北方，這讓斯圖爾特非常傷心。

為了他以前的朋友，斯圖爾特發(fā)誓要讓瑪加洛回來。然后他開著他的微型車向北行駛，開始尋找朋友。一路上，鼠小弟歷經(jīng)千辛萬苦，險情趣事層出不窮。

書中的小老鼠機(jī)智、善良、可愛，給讀者留下了難忘的印象。不管斯圖爾特最終是否找到了瑪加洛，他的精神都值得學(xué)習(xí)。

這本書的結(jié)尾寫得很棒，特別是結(jié)尾那句：“從現(xiàn)在開始我將一直往北走，直到我生命結(jié)束?！绷艚o了讀者無限的想象空間。

人們可能會想，經(jīng)過種種磨難，小老鼠終于找到了瑪加洛?，敿勇迳钍芨袆樱麄儼l(fā)誓永不分離；也許鼠小弟在尋找過程中不幸遇難，讓人心痛……但不管怎樣，書中鼠小弟這種執(zhí)著追求友誼的精神是多么令人感動??！

我想，我們也應(yīng)該像小老鼠哥一樣，做任何事情堅持不懈，勇往直前，永不說死，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

精靈鼠小弟讀后感 篇7

下面是范文網(wǎng)小編收集的《精靈鼠小弟》讀后感讀書心得500字五篇(精靈鼠小弟讀后感)，以供借鑒。

故事里介紹了主人公鼠小弟生下來就只有兩英寸高，活脫脫的像只小老鼠，關(guān)于《精靈鼠小弟》讀后感怎么寫?下面是小編給大家整理的《精靈鼠小弟》讀后感范文，歡迎大家來參閱。

讀《精靈鼠小弟》有感500字(1)

這幾天，我讀完了《精靈鼠小弟》這本書。精靈鼠小弟很小很可愛，非常勇敢。他長得很像一只老鼠，簡直就是一只老鼠。你別看他很矮小，但他是一個名副其實(shí)的聰明人。鼠小弟家里的小床是用一個火柴盒做成的，非常小但很精致。鼠小弟的好朋友很多。他們還進(jìn)行了帆船比賽，鼠小弟得了第一名。

這個世界對鼠小弟來說簡直是太大了，一個人走路就可以把它踩死。當(dāng)他梳洗的時候很費(fèi)勁，也很麻煩，當(dāng)他梳洗的時候，全家人就知道他起來了。

鼠小弟還認(rèn)識了一個好朋友，一只小鳥，名字叫瑪加洛。鼠小弟很喜歡瑪加洛，可是有一天瑪加洛飛走了。鼠小弟不舍得瑪加洛飛走，就開著小車去尋找小鳥瑪加洛。在路上，鼠小弟一邊走一邊詢問邊。鼠小弟一直沒有找到小鳥，他詢問了很多人，可最后還是沒有找到。在尋找鳥的路上，他還當(dāng)了一回教師。那天，同學(xué)們不知道今天的老師是誰，原來是只小老鼠啊!同學(xué)們還希望每天都有新老師來。最后，鼠小弟一直往北走，也沒找到瑪加洛。

通過這本書我知道了堅持就是勝利。交很多朋友還是好的。好朋友可以互相幫助。如果鼠小弟的好朋友找到了小鳥，他們就會告訴鼠小弟。這樣鼠小弟就有可能找得到小鳥。

讀《精靈鼠小弟》有感500字(2)

前幾天我剛讀完E·B懷特寫的《精靈鼠小弟》。剛讀完，便完全的被這只靈活、聰明、勇敢的小老鼠深深的吸引了。

故事的大致內(nèi)容是：利特爾太太生下了一只兩英寸高、重量只有十克不到的小老鼠，取名叫斯圖爾特。這只小老鼠有許多奇遇，比如：去下水道幫媽媽找戒指，開著“黃蜂號”和“莉蓮號”進(jìn)行比賽等，最好玩的就是被困在冰箱那次了。

一天，斯圖爾特有點(diǎn)兒餓，趁媽媽打開冰箱時鉆了進(jìn)去，想找點(diǎn)吃的，就在這時，媽媽關(guān)上了門。半小時后，媽媽又打開門，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)凍的不行并驚恐萬分的斯圖爾特，馬上給他燒了些滾燙滾燙的清湯，還把它放在小床上，蓋好被子。盡管這樣，斯圖爾特還是患上了支氣管炎。在斯圖爾特受病痛折磨的時候，家里來了一個與眾不同的客人——一只小鳥。小鳥告訴斯圖爾特，它叫瑪加洛。

有一天，斯圖爾特去逛街，遇到一條狗，他急忙躲進(jìn)垃圾桶。過了一會兒，他被倒進(jìn)垃圾車，馬上要被運(yùn)到大西洋倒掉。但他很開朗，覺得的自己還有生的希望。突然，瑪加洛飛過來，把他帶回了家。事后，瑪加洛和斯圖爾特結(jié)下了深厚的友誼。

有一天，瑪加洛從一只灰鴿子的信中得知斯圖爾特家的一只貓——野茉莉想把它置于死地，它驚慌失措，依依不舍地離開了好朋友的家。斯圖爾特知道后，傷心入骨，決定離開家，跋山涉水去找朋友，在路上，困難重重，可依然沒動搖他找朋友的心，他還說：“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束?！?/p>

斯圖爾特的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?瑪加洛雖然飛走了，但斯圖爾特并沒有放棄，而是勇于追求自己的幸福，他可能永遠(yuǎn)找不到瑪加洛，但沒關(guān)系。結(jié)局當(dāng)然很重要，但重要的是他在尋找，這種樂觀的心態(tài)才是最重要的?，F(xiàn)在我們做事太容易放棄，做任何事都要有持之以恒的精神，只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。

讀《精靈鼠小弟》有感500字(3)

我的小弟屬鼠，便自封為“精靈鼠小弟”，聽說這還是簡稱，全名乃“天下無敵咸蛋專業(yè)威力無比氣震四方無人不知無人不曉———精靈鼠小弟”。

“準(zhǔn)是這小子干的!”望著寫字臺上剛買的自動鉛筆被“五馬分尸”，我恨得咬牙切齒。前幾天，他還對我的自行車進(jìn)行了一次“慘無人道”的改裝，過程“慘絕人寰”，后果“慘不忍睹”：除了鈴鐺不響，其他地方都在響。弟弟別的本事沒有，搗亂卻好像是他的天賦，只要是他感興趣的東西，他就能在最短的時間內(nèi)讓它們“體無完膚”。

吃晚飯時，我對弟弟說我和同學(xué)約好第二天去游泳。他用妒忌的眼神看著我，眨了眨眼說：“你看，天上一顆星星都沒有，明天準(zhǔn)下雨，還想去游泳，別做夢了!”我朝窗外瞅了一眼，果真如此。吃晚飯時，弟弟一邊唱“天要刮風(fēng)天要下雨，天上沒太陽。哥要下水，哥要游泳，哥做夢都別想……”一邊離開飯桌。我瞥了他一眼，來到陽臺，望著天空想：難道明天真的要下雨?正巧弟弟走過來，我生氣地數(shù)落起他：“都是你咒的，明天去不成了，你滿意了吧!”

那天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，一直想著第二天游泳的事。我突然靈機(jī)一動，想起《哆啦A夢》里的機(jī)器貓說過，只要把愿望系在竹竿上請求月亮女神，心愿就能達(dá)成。我心想，這也是沒有辦法的辦法了，不如一試。于是，我把寫好的心愿系在竹竿上來到陽臺，卻突然發(fā)現(xiàn)陽臺上已經(jīng)插著一支竹竿，上面歪歪扭扭地寫著幾個字：明天別下雨，哥哥要游泳!

我抬起頭望望天，此刻的夜幕中已繁星點(diǎn)點(diǎn)。

讀《精靈鼠小弟》有感500字(4)

這個寒假我讀完了《精靈鼠小弟》這本書，它以一只名叫斯圖爾特的精靈鼠為主人公。

文章講述的是利特爾家生了一個兩英寸高的孩子，模樣像一只小老鼠，于是大家給他取名為斯圖爾特。全家人除了一只名叫“野茉莉”的貓，其他人都喜歡斯圖爾特，斯圖爾特最要好的朋友就是寄居在他們家的小鳥瑪加洛。春天到了，瑪加洛飛回北方去了，斯圖爾特很傷心，想去找回它，就開著玩具汽車，到北方去找瑪加洛。一路上，險情趣事層出不窮，斯圖爾特最后終于找回了瑪加洛。

看完全書，我深深地喜歡上了斯圖爾特，我覺得斯圖爾特是一個活潑、機(jī)靈、聰明、勇敢的孩子。他會在危險中克服困難：一次，他用黃蜂號帆船，賽過了別人的莉蓮號帆船，而且一位很重、很胖的警察掉到了河里，激起的大浪向兩艘帆船涌去，兩艘帆船都被水擊倒了，但是，斯圖爾特堅持從水里爬到了船上。他會在痛苦中堅持下來：比如又一次，斯圖爾特為了找回瑪加洛歷盡千辛萬苦，又是借玩具車，又是當(dāng)老師，又是和哈麗特玩耍，又是和修理工講話。他還會在朋友有困難的時候去幫助他：利特爾一家人愛打乒乓球，可乒乓球總是滾到椅子底下、沙發(fā)底下、暖氣管底下，可這難不倒斯圖爾特，他爬到沙發(fā)底下，只要見到乒乓球就馬上爬過去撿回乒乓球。

總之，這是一本宣揚(yáng)真善美的書，它讓人知道了什么是美，什么是丑，什么才是真正的心靈美，有機(jī)會的小朋友可一定要去看哦。

讀《精靈鼠小弟》有感500字(5)

一次放假的時間里，我意外的發(fā)現(xiàn)了《精靈鼠小弟》這本書，我滿懷好奇的捧起書，津津有味地讀起來。

鼠小弟的名字叫斯圖爾特，斯圖爾特在家里數(shù)老二，有一次放學(xué)回家時，斯圖爾特意外的救了一只小鳥，它們很快成了好朋友。

斯圖爾特非常關(guān)愛瑪加洛，它并不知道瑪加洛不善良，它是個叛徒，但是斯圖爾特決定救瑪加洛，讓他重新做人。經(jīng)過幾次與老鷹作戰(zhàn)，斯圖爾特終于用智慧，友情打敗了它?，敿勇逵种匦?lián)P起了做人的風(fēng)帆。

其中，我覺得斯圖爾特機(jī)智勇敢，永不退縮的精神打動了我，它為了自己的朋友，不怕犧牲的每一個動作都打動著瑪加洛，瑪加洛被它的善良和友誼所折服，終于又誠實(shí)的換回了鉆戒。再想想我，有時并不珍惜友誼，經(jīng)常把友情拋到九霄云外，就別說什么為朋友而犧牲。

其中還有瑪加洛說的話?！吧罹褪敲半U”。是啊，世界是很大的，你用一生也未必游遍，只要把腳邁出一個人群、一個地區(qū)、一個城市、一片大?！际且粋€個新奇的冒險。

不管是冒險還是戰(zhàn)斗，都能錘煉一個人的毅力。“友誼”，這是人一生必有的兩個字，也是朋友之間最珍貴的東西，斯圖爾特就是例子。

《精靈鼠小弟》中的斯圖爾特它會成為我的榜樣，它的品質(zhì)會成為我的人生奮斗目標(biāo)。

精靈鼠小弟

精靈鼠小弟讀后感 篇8

《精靈鼠小弟》是美國作家e·b·懷特（1899--1985）所著的。有三部《吹小號的天鵝》《夏洛的網(wǎng)》《精靈鼠小弟》。被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”之一。

其中，我最喜歡的就是《精靈鼠小弟》這本書，喜歡里面的鼠小弟，好萊塢也根據(jù)這本書改編了電影，讓倔強(qiáng)而可愛的鼠小弟征服了全世界！

利特爾先生的第二個兒子斯圖爾特天生會走路，一周后，他就能爬上電燈。后來，他長得越來越像老鼠，用老鼠的八個眉毛，尖尖的鼻子，長長得尾巴。

有一次，母親的戒指掉進(jìn)水管里，斯圖爾特下去把戒指拿回來。他還幫助大黃蜂大師戰(zhàn)勝了莉蓮。在家里，除了野茉莉花貓，他的家人都很喜歡他。

斯圖爾特非常喜歡一種名為瑪加洛的小鳥，但茉莉想吃掉這只美麗的小鳥。斯圖爾特拼了命保護(hù)瑪加洛。有一次，斯圖爾特用他哥哥喬治的弓射中了野茉莉的耳朵。

春天快到了，瑪加洛飛到了北方，于是斯圖爾特發(fā)動他的玩具車，開始了尋找瑪加洛的旅程。

讀完《精靈鼠小弟》這本書，我特別喜歡斯圖爾特，因?yàn)樗谟龅嚼щy的時候有著不放棄不退縮的精神。生活中的我們也應(yīng)該這樣。如果你只在遇到困難時退縮，你什么也做不了。如果你堅持下去，你會克服困難的。

就像我做題一樣，每天都要多練習(xí)，即枯燥又無味，而且隨著題目難度的增加，有時做了很久還是不太明白，很多次都想放棄，但想想斯圖爾特自己就在堅持一下，再練幾遍，最后難題迎刃而解了。

既然我認(rèn)識斯圖爾特，并以他為榜樣，我將來會做得更好！

精靈鼠小弟讀后感 篇9

家里的人都很喜歡他，除了那只叫“野茉莉”的貓，后來家里來了一位新客人，是一只小鳥，叫瑪加洛，瑪加落非常美麗，但是“野茉莉”想把它吃掉，鼠小弟拚了命去保護(hù)瑪加洛?！耙败岳颉焙团笥蚜奶斓臅r候聊到了瑪加洛，“野茉莉”的朋友是一只流浪貓它想去抓瑪加洛，他們的談話被一只灰色的鴿子聽見了，它寫信給了瑪加洛，瑪加洛因?yàn)楹ε滤燥w走了，這是正好是春天，它朝北方飛去了?，敿勇遄叩南⒄l也不知道，斯圖爾特也不知道，他到處尋找瑪加洛，斯圖加特發(fā)誓一定要把瑪加洛找回來，他開著玩具車去尋找瑪加洛，玩具車是他的朋友一位牙科醫(yī)生給的，為了尋找瑪加洛，他費(fèi)盡了力氣，他沒有找到瑪加洛，誰也不知道。

看到這里，我非常感動，一只小老鼠，竟然下了那么大的決心，這很感人，為了尋找一只小鳥，千辛萬苦不顧一切地尋找，比起我們，學(xué)一個東西覺得太難了，太累了就半途而廢不學(xué)了，這本書讓我懂得一個道理，做一件事或?qū)W一樣?xùn)|西要認(rèn)真、好學(xué)、不能半途而廢。

靈觀后感

每個人都在學(xué)習(xí)時代被要求寫作文，寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？有請閱讀小編為你編輯的靈觀后感，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

靈觀后感 篇1

靈的空間-《中國美學(xué)十五講》讀后感1000字：在《中國美學(xué)十五講》的封面便寫到——“當(dāng)你由世界的對岸回到世界時，白云輕起，流水淙淙，你的心與云兒繾綣，隨清泉流淌，在美的體驗(yàn)中，伸展自己的性靈?！本褪沁@份空靈，唯美了整個曾經(jīng)。我覺得，把“空”形容成國粹，一點(diǎn)也不夸張。

如果說，《西游記之大圣歸來》讓我們看到國產(chǎn)動畫從0到1的蛻變，那么，《哪吒之魔童降世》則讓我們看到國產(chǎn)動畫從1到+∞的無限可能性。在電影中我們也不難看到制作者的獨(dú)具匠心，那是中國本土元素“空”的集中體現(xiàn)。

電影一開場我們就可以看到一副簡單典雅的山水社稷圖，這個仙境里就是只有普通的山，普通的水，和幾塊奇形怪異的石頭。就像書中所說中國的古代園林，小亭無景，而景最夥；假山非山，而最巍峨。滿目的山河空念遠(yuǎn)，卻給人一種無限的愜意和向往，這就是空的魅力。我們很多人包括我，都不能給“空”一個完美的定義，但或多或少都會在生活中被空的感受震撼。

走進(jìn)空的世界，像是一個人站在海邊感受生命的曠遠(yuǎn)浩瀚，又像閉上眼睛進(jìn)入一個自己開創(chuàng)的世外桃源。每個人對空理解的角度層次不同，看到眼前事物的直觀感受也不一樣。就像曾經(jīng)初步書法殿堂，在文化館的展覽中，每一幅獨(dú)一無二的書法作品，我能看到的，僅僅是落筆瀟灑，收放自如，作品中的無筆之處，只能感覺到和諧。但在老師眼里，那些若隱若現(xiàn)的間隙，卻是書法家創(chuàng)作的心境，是對心中生活的向往，留白之處，又是另一個世界。

之所以把“空”稱之為國粹，是因?yàn)閺墓胖两裰腥A傳統(tǒng)文化中都有鮮明的體現(xiàn)。無論是敦煌壁畫那不加渲染的雕刻，還是山水中國畫的空靈，都是與西方的濃墨重彩有著強(qiáng)烈的比對。長年累月地接受迪士尼的動畫，難免會讓人有些審美疲勞。因?yàn)槿说母泄賹ι实牟蹲娇偸侨中缘?，五彩斑斕變換的動畫，看的時候很過癮，觀后卻無感，因?yàn)樽罹实乃查g沒有立體的感覺，仿佛離開了那瞬間激昂的音樂，再絢麗的圖像也仿佛刻在沙子上，風(fēng)一吹，就過去了。

而《哪吒》不一樣，電影畫面呈現(xiàn)簡單的太極圖示，那種左右回顧，上下呼應(yīng)的動態(tài)呈現(xiàn)出東方特有的空間感，常有飛白之景和翻轉(zhuǎn)之韻，一腳踩入人們心底，揮之不去。相比之下，日本動畫就顯得幼稚，美國動畫就顯得機(jī)械了。片中圖景色空不二，虛實(shí)結(jié)合，也只有這樣簡單的勾畫才鑄造出國漫新一輪的輝煌。

美學(xué)是一種生命安頓之學(xué)，我不能保證全部讀懂，但我覺得，至少看過這本書的第七講之后，這個世界對于我來說，又多了另一種美。

靈觀后感 篇2

舞蹈，是人類心靈的藝術(shù)?！度钢`》這個舞蹈給我們呈現(xiàn)出的就是這樣一種獨(dú)特的藝術(shù)。

隨著一片藍(lán)色燈光的降落，一只“孔雀”緩緩地開了屏，仿佛進(jìn)入了藍(lán)色的夢境森林，上面的“眼睛”頓時變得也有了靈性，猶如神靈一般。

這時，音樂悄然響起，她身體慢慢往后仰，左手跟著揚(yáng)舞起來，接著身體開始旋轉(zhuǎn)，白色的尾羽在藍(lán)色的燈光下依舊璀璨明亮，她，現(xiàn)在儼然一只活靈活現(xiàn)的孔雀?。?/p>

左手松開了，右手繼續(xù)在旋轉(zhuǎn)，不久，她的身體自然俯了下來，頭微微顫動著，好似在嗅聞著花朵的芬芳與泥土的氣息。

此時的她已經(jīng)與孔雀完全融為一體了，那白皙修長的手指在頭頂舞動著，顯出一副孤傲的神態(tài)，她的頭努力后仰著，望著這屬于她的世界。

不久，她又俯身下去，開始認(rèn)真地梳理起自己的羽毛來，全身上下都是那么純潔，剔透。她已經(jīng)完全沉醉在自己的美麗之中，無法自拔。

過了一會，她又開始旋轉(zhuǎn)起來，高貴無比，時而又背轉(zhuǎn)俯下身去，翅膀不停地舞動著，如水般柔軟。

她在舞臺上盡情地跳著、舞著，仿佛就要飛起來似的。左腳尖前揚(yáng)，右腳尖后揚(yáng)，又像是在向全世界顯示自己的美麗身軀。

她又旋轉(zhuǎn)了起來，它——仿佛太空中最閃耀的一顆星，在跟星星們交流，與月亮談心，陪太陽散步，和云朵一起玩耍，你看，她多開心哪！

她又背轉(zhuǎn)我們，翅膀在燈光下跳躍著，踏著閃動的節(jié)拍，她手指甲的顏色也在不住地變幻著：紅色，黃色，混合色，綠色，淡藍(lán)色，紫色，橙色，最后變成了那等待已久的藍(lán)色。

霎那間，她狂舞了起來，一次又一次地開屏，她的手指，腰肢、手臂都在展示著做孔雀的自豪！她，就是一只真真切切的孔雀，一個傳奇，一個神話。她陶醉于自己的舞蹈之中，身子微微顫動，臉上洋溢出笑容。她，一只白孔雀的化身，身體如此婀娜多姿！

燈光開始漸漸變?nèi)?，變?nèi)岷?，慢慢地，慢慢地，她在旋轉(zhuǎn)中離開了舞臺。

她。這位神一樣的舞者，名叫楊麗萍，孔雀女王的使者——楊麗萍！

靈觀后感 篇3

我打小就怕狗，每次一遇見狗都撒腿就跑，我總覺得狗是一種兇猛而又冷血的動物，特別是體積比較龐大的狗，更是讓我望而卻步?？墒?，當(dāng)我看了《靈犬萊西》這本書之后，讓我對狗狗有了不一樣的看法。

書中的萊西是一只人見人愛的柯利犬，它是山姆家最值錢的財產(chǎn)，也是他兒子喬最親密的伙伴。但迫于生計，萊西被賣掉并被新主人帶到了千里之外。當(dāng)喬陷入了深深的哀傷中時，萊西竟然出人意料地出現(xiàn)在他面前，那種失而復(fù)得的狂喜感染了我；當(dāng)喬還沉浸在與愛狗相聚的欣喜中，卻又被迫將它送走，那種無奈無助的心情讓人心疼。明明愛得那么真切，卻違心地說：我們不再愛你了！明明舍不得它走，卻叫它不要再回家了?？吹酱颂?，我的心里像堵了一塊大石頭，難過極了！看著狗狗遠(yuǎn)去的背影，我竟忍不住與喬一起潸然淚下，我從不知道，人與狗之間的感情竟能如此深厚！

最觸動我的還是狗狗萊西，它聰明機(jī)靈，忠誠而又堅毅，難怪村民們都稱它為最好的狗。當(dāng)它被主人賣掉后，寧可放棄錦衣玉食的生活，一次又一次千方百計地想逃回家。一路上歷經(jīng)了千辛萬苦，在激流中勇渡大河，被調(diào)皮的孩子扔石頭，又被牧羊人誤傷了，還碰到了兩個搶劫的`人，差點(diǎn)喪命。即便如此，只要一息尚存，萊西回到主人身邊的信念從未動搖，它對主人的忠誠與堅持不懈的精神深深地打動了我！

讀完這本書，我的心久久不能平靜，萊西不僅讓我對狗另眼相看，從它身上我也領(lǐng)悟到一個道理：堅持心中堅定的信念，哪怕是歷盡萬難，也要盡力去做！

靈觀后感 篇4

在舞臺上漆黑一片，十分幽靜，沒有一丁點(diǎn)兒聲音，似乎就連呼吸聲都聽不到。漸漸的，一曲憂傷的曲子響了起來，逐漸變大。在舞臺上，出現(xiàn)了一個人影，她旋轉(zhuǎn)著，她不停地旋轉(zhuǎn)著，她不停地優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)著。她旋轉(zhuǎn)起來的身上的衣服就好似孔雀的潔白的、美麗的羽毛。

逐漸的，音樂添加了一點(diǎn)凄慘的蕭聲，她的手也隨之變換了，她用自己的左手的拇指與食指相接處，中間的空隙就好似孔雀的眼睛。另外的三根手指直立，但是卻是相差開的，似乎中間的間隙是已經(jīng)計算好的相等，就好像孔雀的羽翎，而整只手就相當(dāng)與孔雀的靈敏的小腦袋，而她的手臂則變成了孔雀的細(xì)長的脖子，在那不停的扭動。

突然，她又旋轉(zhuǎn)起來了，在一個小地方停了下來。她趴了下去，兩只手臂自然的張開，好比孔雀的兩只翅膀，不停的扭動，就像對稱的一樣，但是每一次的扭動都似乎會凝固，凝固在那一時間里，我也似乎也凝固了。逐漸的，逐漸的，她扭動的越來越快，越來越快，就好像沒有骨頭似的，就好像戲水似的，就好像隨時會飛走似的。

她站了起來，又開始旋轉(zhuǎn)，這一次的旋轉(zhuǎn)越來越快，她似乎想掙脫什么。她又停下來了，而在這凄慘的蕭聲中，又出現(xiàn)了憂苦的小提琴聲。她單腳站立著，就像孔雀的腳，雙手打開著，就像孔雀的翅膀，她的衣服展開著，就像孔雀的羽毛。她站在那里不動，絲毫不動，似乎又凝固在那一時間，而我也被凝固了。就在這時，當(dāng)大家被她固定住時，她又開始旋轉(zhuǎn)了，這一次的旋轉(zhuǎn)越來越久，越來越久，隨著音樂的變換，她的雙手似乎變成了孔雀的翅膀，不停地拍打，不停地扭動。她就要飛了。

她停了下來，開始不停地向右邊奔跑，逃竄，躲避，飛翔。

光線也隨之變暗了，逐漸變換到了她的上面，只留下她的柔美的線條。她又開始旋轉(zhuǎn)了，她的雙腳似乎變成了孔雀的腳，她似乎就要逃走了。

當(dāng)我眨了一次眼后，她已經(jīng)逃走了，逃到了月光下，飛進(jìn)了月光中，隨著最后一聲蕭聲，她飛走了。

靈觀后感 篇5

今天，我和媽媽看了一場電影，電影的名字是《靈狼傳奇》。

電影演了這樣一個故事：一天，一個孩子的媽媽正在給孩子講故事的時候，突然，門外出現(xiàn)了一只土狼，于是媽媽把孩子藏在地窖里，讓孩子在地窖里躲好，不論發(fā)生什么事情都能出來。土狼裝破門進(jìn)屋抓住媽媽，將媽媽和村子里的人全關(guān)進(jìn)籠子，并讓村子里的人把食物全交出來。過了一會，孩子跑出了地窖，跑到外面去救大家，被土狼發(fā)現(xiàn)了，去追他，最后孩子跑進(jìn)了森林深處。土狼一直追著孩子到懸崖邊，把孩子逼的掉下了懸崖，孩子幸好掉在了一個大樹枝上活了下來。

孩子在懸崖下面遇見了一只白狼并和他成為了好朋友，孩子把他的煩惱和想法告訴了白狼，白狼告訴他只要能達(dá)到那個山頂并找到山頂上住著的魔法師，就能救出媽媽和村民，但是去那個山頂找魔法師的路上會遇到很多的困難。孩子非常勇敢，不怕困難，堅持要去找魔法師，于是白狼和孩子就上路去找魔法師了。一路上，他們遇到了粉色的小鼠、被詛咒了的伯爵、蚊子國王和一個會法術(shù)的小姑娘，他們相互幫助，克服困難，最終打敗了猴子軍團(tuán)，見到了魔法師。

魔法師幫伯爵去掉詛咒，恢復(fù)了容貌，幫助小男孩找到了可以救出媽媽的方法，也幫助白狼族群恢復(fù)了真身，于是他們就告別魔法師，趕回村莊去救人。原來魔法師幫助小男孩找到的英雄就是小男孩自己，只要男孩自己勇敢他就是勇士，男孩最終通過自己的努力，打敗了土狼，救出了媽媽和村民。

于是男孩和小女孩，還有媽媽和村民們在村子里過上了幸福快樂的生活，男孩和白狼成為好朋友，而白狼們成為了村民的守護(hù)者，保護(hù)著村民們。

這個故事告訴我們這樣一個道理，就是“勇敢、堅持、不放棄，就會實(shí)現(xiàn)自己的夢想?！?/p>

靈觀后感 篇6

曰敬曰業(yè)，何謂敬業(yè)？敬，尊敬；業(yè)，行業(yè)；尊敬行業(yè)即為敬業(yè)。敬業(yè)者，人恒敬之。敬業(yè)，顧名思義就是一個人不分他所做的工作的貴賤，能一心一意，心無旁騖地去做好他現(xiàn)在兼任的工作。

這酷熱的夏天里，我放下手中的電子產(chǎn)品，淺酌一杯清香的茶。我要拒絕這喧鬧的紙醉金迷的街市，去探索那帶著墨香味的書卷。這不僅有千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面的琵琶女，也有都云作者癡，誰解其中味的無奈感慨。亦有有三秋桂子，十里荷花的優(yōu)美場面。然而里面令我印象最深刻的一本《靈之書屋雜陳》。

細(xì)讀完這本書，里面令我印象尤為深刻的是邱克炳先生的敬業(yè)精神，他的一生都似在譜寫敬業(yè)這二字。邱先生對待他的家業(yè)可謂也是敬業(yè)之極了。閱讀收錄在家庭篇的二十五封書信，你會發(fā)現(xiàn)這些信雖無華麗的詞藻，卻能讓人咀嚼開來有滋有味。這些信，全都敘述了邱先生的一生對待自己的學(xué)業(yè)、金融業(yè)的敬業(yè)，書中娓娓道來，循循善誘，沒有板起面孔，沒有耳提面命，更沒有咄咄逼人，那看似尋常的話語，卻切實(shí)地揭露了一定的道理。當(dāng)我細(xì)細(xì)閱讀完這本書籍，我掩卷沉思，若有所悟。

翻著微微泛黃的扉頁，腦中隱約間有一道記憶一閃而過，仿佛要把我引向那熟悉而又陌生的兒時。那塵封已久的記憶，也隨之展現(xiàn)出來。憶起那時，聆聽著夏天的蟬鳴聲。何謂敬業(yè)何謂行業(yè)，那孩提時的我，還懵懂無知?？赡敲β挡煌５纳碛?，卻似乎早以告知我一切。

爺爺是一個平凡樸實(shí)的農(nóng)民，平淡無奇，似乎是個扔進(jìn)人海中便再也找不到的人。然而那樣的爺爺，卻用他的言傳身教，教會我什么是敬業(yè)二字。

記憶中爺爺寬厚的大手，上面雖布滿了老繭，卻讓我感到異常溫暖。爺爺退休后，覺得整天都悶在家里無所事事，覺得渾身不舒服。后來爺爺干脆就在路邊開了一家小型的維修店。十幾平米寬的屋子，在門上掛上用炭筆寫的幾個大字和自己的電話號碼，修理店便算是正式創(chuàng)立了。無事時，爺爺時常在店里溫上一壺茶，坐在店里慢慢品茶。那時的我，常常在爺爺維修自行車時就在一旁呆呆地看著?？粗鵂敔斢盟请p寬厚的大手聚精會神地維修著自行車，看著爺爺不畏烈日炎炎，弄得滿手都是泥垢的樣子，我經(jīng)常會暗想：爺爺維修車子又只是賺個材料錢有時候別人忘拿錢還會揮揮手說不用給了。那他為什么要那么辛苦呢？

也會經(jīng)常有人在我們家正在吃飯時讓爺爺幫他維修自行車，那時的我年幼無知。有一天晚上，爺爺剛干完農(nóng)活，弄得汗流浹背，又累又餓，洗完澡，剛吃上幾口飯，。有一個人神色焦急地走進(jìn)來，請爺爺幫忙維修自行車。當(dāng)時我還沒等爺爺發(fā)聲，就黑著臉嗆聲道我爺爺現(xiàn)在沒空，你要等一會才行那個人尷尬地在原地不知所措，漲紅了臉搓著手道原來梁師傅現(xiàn)在不方便啊，打攪了，沒事，沒事，那我就等還沒等他說完，爺爺責(zé)備地看了我一眼，忙著笑呵呵地說我吃飽了，沒事，小孩子不懂事，你不要介意。說完便到店里拿出工具在昏暗的燈光底下幫忙修理自行車了。那時我看到他餓著肚子又去維修自行車，堵著氣草草地吃完晚飯，回房里休息了。第二天，天方蒙蒙亮，爺爺就起來打開店門了?？吹轿移鸫策€在賭氣后，拉過我，摸著我柔順的頭發(fā)，慈愛地說囡囡，還在為昨晚的事情生氣呢。你這傻孩子，爺爺?shù)墓ぷ骶褪菐痛蠹揖S修自行車，當(dāng)別人找到要維修自行車時，就一定要幫人家呀！我聽后低頭不語，過一會撅起嘴，倔強(qiáng)地答道我們在其樂融融地吃飯，那些人還來打攪。我就是沒有錯。爺爺長長地嘆了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋，無奈地說囡囡，你要知道，做一行就要愛一行，雖然在這過程中會付出精力和時間，但是到最后也會收獲別的東西，就像你學(xué)習(xí)一樣，你要對你的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，每天都要花時間在學(xué)習(xí)上，但你最后不也獲得了優(yōu)秀的成績么？我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中雖還有迷惑，但好像又解開了一般。好像爺爺也憑借著他的這種想法贏得了家人以及其他的尊重。

海不擇細(xì)流，方能成其大；山不拒細(xì)壤，方能成其高；人不挑小業(yè)，方能成其德。

不要把工作當(dāng)做義務(wù)，要當(dāng)做權(quán)利。

靈觀后感 篇7

水滴般的藍(lán)色燈光閃現(xiàn)，清澈的樂聲緩緩奏響。她，帶著絲絲縷縷的靈性走上了舞臺。

此時，她又像白色的蝴蝶，不知不覺地飛進(jìn)了我們的心田。

她，像孔雀般優(yōu)雅地仰起頭，任由溫暖的燈光在臉上流淌。她提起裙擺，在舞臺上旋轉(zhuǎn)著，伴隨著空靈的歌聲。像一朵雪絨花，在風(fēng)中搖曳。

慢慢的，第一片花瓣掉落，她依偎在花瓣旁。第二片，第三片……只留下了花蕊。她俯下了身體，像花瓣飄落在大地上，感受春天泥土的氣息。

她緩慢地舒展著身體，左手靈活地旋轉(zhuǎn)著，配合著她的身體，讓她顯得更有靈氣，仿佛一只優(yōu)雅的孔雀，時不時梳理著像蒲公英一樣的羽毛，觀賞著世界萬物。

她又俯下身，感受著大自然的氣息。雙手交叉，又慢慢各自舒展，隨著古笛聲的起伏，慢慢旋轉(zhuǎn)著。

手臂后仰著，像彩帶一樣在月光下舞動著身子，仿佛這一刻只是屬于她自己的。“孔雀”自信地欣賞著自己的美。

她又俯下身體，曼妙的身體背向我們，手臂似風(fēng)流動，像小溪，大海。燈光黯淡?！翱兹浮焙孟駪浧鹆藗氖?，在暗光下舞動傾訴，仿佛要把她的心事傾訴給每一片心田，每一束燈光。

但，“孔雀”好像本身就帶著光芒，竟把舞臺都照亮了。

她的手臂還在“流動”著，時而向前伸展，時而向后伸展。她用不同的方式旋轉(zhuǎn)，像絢爛的煙花綻放在幽藍(lán)的天空。

忽然，又俯在地上，感受著土地和大自然的芳香。此時的笛聲是那樣柔和。

突然，她轉(zhuǎn)過身去。面對森林，似乎在和它們對話。燈光也在指尖繚繞，紅、黃、藍(lán)、綠，像美麗的彩虹。

“孔雀”像是已無法用柔美的舞姿表達(dá)自己興奮的心情，她用鏗慳有力的姿勢結(jié)束了舞蹈。

這讓我們?nèi)绨V如醉的仙境，是楊麗萍——孔雀之靈，所帶給我們的！

靈觀后感 篇8

狗，人類的朋友，它可以幫助人們做許多事。只有做一個愛狗的人，狗才會全心全意為你服務(wù)。今天我便讀了《靈犬萊西》這本書，讀完后我發(fā)現(xiàn)我完全沉浸在了對萊西深深的敬佩中。

這本書以事件發(fā)展順序?yàn)槲恼碌摹吧€”講述了萊西被老公爵用錢買去后，因?yàn)椴簧嵝≈魅私?jīng)過千難萬險成功回到小主人身邊這段曲折離奇故事。狗也是有思維的，你對它好它便會永遠(yuǎn)記住你，感謝你。書中小主人：喬愛萊西情同一江春水感動著所有人，正因?yàn)閱虒θR西的愛才讓萊西愿意永遠(yuǎn)留在他的身邊。

愛必須全心全意，狗對人忠臣的前提是你要讓它感到溫暖，愛所有的動物都要如此，付出了才有回報！

有一些人為了尋找快感不顧動物的感受而虐它們，這些人的自私，讓許多動物失去了生命，更讓它們對人類產(chǎn)生了恐懼，人類做為地球的主宰者更應(yīng)該保護(hù)動物，保護(hù)這些因人類大肆槍殺瀕臨滅絕的物種，讓人與動物之間的關(guān)系間漆上一面“防火墻”。

真正愛動物的人因?yàn)椴磺蠡貓螅瑹o私的把愛奉獻(xiàn)給你喜愛的動物。破壞生態(tài)平衡的是人類，修復(fù)它們的更應(yīng)是人類。