海倫凱勒自傳讀后感

海倫凱勒自傳讀后感(錦集十二篇)。

讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突，每個人對作品這本書都有各自的見解。您是否對這本書印象深刻呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求為您整理了以下相關(guān)信息：“海倫凱勒自傳讀后感”。

海倫凱勒自傳讀后感 篇1

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

題記

在暑假里拜讀了海倫凱勒的自傳，我被她自強不息的精神震撼，更是深深地體會到了夢想的力量。

海倫凱勒一百多年前出生在美國亞拉巴馬州。她一歲半時，因一場大病失聰失明，成為一個集盲聾啞于一身的殘疾人。但她沒有自暴自棄，每天跟著沙利文老師學(xué)習(xí)。僅僅四個月，她就學(xué)會了寫信。后來海倫又學(xué)習(xí)了用凸點構(gòu)成的盲文，每天觸摸閱讀，要別人反復(fù)勸說才肯休息。９歲時，她決定學(xué)習(xí)說話，她用手觸摸老師說話時的口型與聲帶震動，付出多年努力終于學(xué)會。這對失聰失明的人來說是多么偉大的成就??！此后她又以驚人的毅力學(xué)習(xí)并掌握了法、德、拉丁語和希臘語等，以優(yōu)異的成績進(jìn)入哈佛大學(xué)一所女子學(xué)院。

海倫的一生致力于殘障人事業(yè)，她為盲人著書，撰文，演講，籌款，穿梭于世界各地發(fā)表演講。在她的不懈努力下，各國紛紛建起殘障人服務(wù)機構(gòu)。

海倫生活在黑暗中，但她卻為世界帶來光明。

一個人不可能很完美，但只要有堅定的人生信念和自強不息的精神，為了心中的夢想，付出汗水、淚水甚至血水，即使再苦再累，即使有太多的煎熬難耐，也堅持夢想，不畏艱難地向前沖，不曾有放棄，不曾有動搖，讓夢想越來越清晰，越來越偉大。

海倫曾經(jīng)說過：生命的顏色是黑色的，我在黑暗中勇敢地生活，黑色是不屈，是奮發(fā)。

黑色，其實并不單調(diào)。它包容了和平的白色，奮斗的紅色，希望的綠色，博大的藍(lán)色它充滿了和平與包容，充滿了理想與奮斗，充滿了希望與關(guān)愛，更是充滿了夢想！

夢想是前進(jìn)的動力，在通往成功的道路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒的時候告訴我們快快爬起；是夢想在我們遇到風(fēng)雨的時候告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗的時候告訴我們永不言敗。夢想讓我們在黑暗中看到光明，看到明天的希望。

生命因夢想而燦爛，歲月因夢想而蔥蘢。既然選擇了不平凡，就要用堅持實現(xiàn)夢想！

心懷熠熠生輝的夢想，奮進(jìn)創(chuàng)造輝煌！

海倫凱勒自傳讀后感 篇2

很小的時候，就聽說過海倫的事，但一直對她只是一個模糊的了解，也有一個對她很大的疑惑，就是一個又聾又啞的人怎么學(xué)會與人交流，這對我這個正常人來說，可是無法想象的。在北京西單圖書城一看到她的自傳就毫不猶豫地買了下來。

馬克`吐溫說過：19世紀(jì)有兩個人值得關(guān)注，一個是拿破侖，另一個就是海倫。凱勒。拿破侖誰都知道，在19世紀(jì)，他讓無數(shù)的美國人欽佩，他的事跡也激勵了不少人，如卡耐基。海倫又如何激勵人們呢？帶著這個疑問讀完全書，不得不說，她雖然沒有拿破侖的顯耀的事跡，但她在一個平凡的世界做出了不平凡的事，可以說是種奇跡，足以讓她與名人相提并論。

海倫19個月得了一場大病，失去了視覺和聽覺，從此她的世界變得寂靜和黑暗，要是我變成這樣，可能會失去活著的勇氣。海倫不幸的同時，她又是個幸運的人，她有深愛的父母和一個偉大的老師沙莉文。9歲那年，沙莉文來到了海倫身邊，開始教育海倫，逐漸讓她學(xué)會了與人交流，了解世界，從此，海倫這一生不再是寂寞，不再是痛苦的一生，她的生命出現(xiàn)了光明和色彩。

我們正常人是無法理解到海倫在孤獨的世界里的痛苦，但我們可以想象到，如果我們在一個黑暗而且沒有其他人的屋子里，恐懼就會讓我們神經(jīng)崩潰。我們也無法理解海倫內(nèi)心與人交流的渴望，對世界的了解。正因為她強烈的渴望，猶如一個永不會停止的動力，讓她不斷的學(xué)習(xí)，來了解世界，也成就了她奇跡般的能力。

海倫不僅了解這個世界，而且她像正常人一樣讀了大學(xué)，這讓我很吃驚。不要說她，就是我們這些正常人，如果想從大學(xué)以優(yōu)異的成績畢業(yè)都是不簡單的事，更讓我吃驚的是，海倫能讀德文，拉丁文，英文和法文的書籍，我們這些正常人能夠掌握這四國語言，都要付出很大的努力，而且一般人也做不到。這就是海倫帶給我們的精神和思考。

在這就不得不提起沙莉文對海倫的教育。我們可以理解海倫通過觸摸來學(xué)習(xí)萬物的名稱，但她如何能學(xué)會抽象的名詞呢？如愛，失望等，甚至那些動詞，更不要提語法了。然而沙莉文做到了，她不是死板的教育海倫，而是讓海倫通過生活，對周圍的事物產(chǎn)生興趣，然后逐漸教會她單詞，讓海倫一直保持很濃的興趣，當(dāng)海倫的單詞更多的時候，就讓她閱讀大量的優(yōu)秀的作品，讓她通過讀來學(xué)習(xí)。其實海倫學(xué)習(xí)也沒什么秘密，就是開始是靠記憶來記住句子，但不斷反復(fù)訓(xùn)練，最終成為她自己的語言。

人的大腦潛能是無窮的，當(dāng)它被關(guān)閉的時候，大腦幾乎就是沉睡，但一旦被打開了一道門縫，大腦的潛能就能被激發(fā)出來。海倫掌握大量的單詞，學(xué)會了與人交流，學(xué)會了解外界，她的理解力，她的想象力，她所有的潛能都激發(fā)出來。門最終打開，光明全部進(jìn)入了海倫的大腦，她的世界也就不再黑暗。

海倫的教育不僅對聾啞人或盲人值得借鑒，對我們正常人的教育也有很大的啟發(fā)。我們傳統(tǒng)的教育，就是小孩子學(xué)習(xí)那些枯燥的課程，老師很少能從激發(fā)學(xué)生的潛能和興趣來教學(xué)，從而造就了學(xué)生厭學(xué)，也就是在門上加了把大鎖，鎖住了學(xué)生的才華和潛能。

有人認(rèn)為海倫能了解這個世界，是因為她有第六感。這是多么荒謬！海倫只不過把自己的潛能激發(fā)出來罷了。如果說海倫沒有雙眼看世界，那么她是用心在看世界。只要用心看這個世界，世界反而更加明亮透徹。難道不是嗎？我們以為我們看到一切，其實有時眼睛也會蒙蔽我們的心靈，就我們太依賴自己的眼睛，忽略了心靈。太在乎表面，而忽略了內(nèi)在。

我記得一個哲人在他晚年把自己眼睛刺瞎了，別人問他為什么這么做，他說是為了更能看清楚這個世界。很難理解，但仔細(xì)想，難道不是嗎？由于我們看到太多的富貴，榮耀，而忘記心靈深處的需求。雖然我們不必這么極端，但我們一定要學(xué)會用心看世界，用心做事。其實成功的人，不都是用心嗎？

如果說人生是場賭局，你手中的牌就是你的資源，我相信你的牌再差也差不過海倫的牌，但海倫就是這么一副牌，卻贏得她的人生。上帝掌握命運的一半，另一半掌握在自己手里。既然上帝已經(jīng)剝奪了一半，那么就努力把另一半掌握在自己手里，獲得了命運的一半，其實就是偉大的成功。我們放眼看看，又有幾個人掌握命運一半，很多人連10%都沒有，所以他們不可能贏得自己的人生。

海倫經(jīng)典的文章《假如給我三天的光明》，讓我們知道光明是如何的寶貴和重要。我們反過來想，假如你失明了三天，你如何來面對這個世界。我不想揣測別人，但我會學(xué)著海倫一樣，通過自己的心去了解這個世界，去體會那些天生有障礙人的心和世界。

最后，我們用海倫的話結(jié)束，我有四件事情需要去學(xué)習(xí)：冷靜清晰的思考；真誠地?zé)釔鬯?；做任何的事要有崇高的目?biāo)；要有堅定的信仰。

海倫凱勒自傳讀后感 篇3

【篇一：讀《海倫凱勒自傳》有感】

閱讀《海倫·凱勒自傳》，我被海倫·凱勒自強不息的精神所深深震撼。

這本書是關(guān)于海倫·凱勒的，她小時候得了重病。雖然她**了，但她再也聽不見了。這時，蘇莉文小姐來到她身邊，使海倫對自己有信心，使海倫凱勒走出困境。最終，海倫·凱勒獲得了成功。

讀完這個故事，我覺得海倫·凱勒很了不起。她雙耳全聾，還是個盲人，既無法聽到聲音，又看不見東西，非常不幸。她過著聾啞人的生活嗎？

不，她不愿意向命運低頭。她對生活充滿熱情。最后，她用自己的努力創(chuàng)造了輝煌！

我看過一本書，叫《墻角的小婷婷》，婷婷她也是只有一絲聽力，比我弱多了。婷婷對自己非常有信心，她通過自己的努力，上了正常人上的學(xué)校，還比正常人的成績好，后又評上了“全國十佳少年”，還到了美國留學(xué)……這一切，不都是她自己通過努力得來的嗎？

想想我自己。我比她們好多了。雖然我的視力有點低，但還沒有到近視的程度，保養(yǎng)得好，是可以恢復(fù)的；雖然我的耳朵也聾了，但并不全聾。你可以用助聽器聽到。海倫·凱勒她有莎莉文老師教她，我有楊老師、校信通上小城說雨老師、曾經(jīng)有夢老師……等許多優(yōu)秀的老師，還有許多優(yōu)秀的家長如稚子媽咪、酒衷豪媽媽……等許多優(yōu)秀的家長以及許多優(yōu)秀的博友：

酒衷豪、小升升、四月妮妮……在他們的博客里，我總能學(xué)到許多寫作文的方法，欣賞到好的博文，從而提升我的寫作水平。我堅信只要我努力，我一定會成功！

成功不是來自運氣。只有那些對自己有信心并且相信自己能成功的人才能成功。讓我們對自己充滿信心，成功！

【篇二：讀《海倫。凱勒自傳》有感】

海倫凱勒一定是家喻戶曉的名字，但安妮可以被提及。莎利文，海倫。凱勒的家教，不一定知道。

其實，海倫·凱勒的成功，離不開安妮·莎利文老師的尊尊教導(dǎo)，是她的無私奉獻(xiàn)，把海倫·凱勒引入正軌，是她用自己的愛心教會了海倫。凱勒許多知識。

可你們知道嗎？安妮·莎利文自己也是一個盲人，而且也是貧困家庭出身，以前還是脾氣暴躁的女孩，曾被家人兩度拋棄，最后到了一個收容所里，還要日夜照顧自己身患腫瘤的弟弟杰米。然而，她在這個庇護(hù)所學(xué)到了很多，愛，愛

她的求學(xué)欲就是在這里萌發(fā)的：有一次，她在大廳里溜達(dá)，忽然看到桌子上放著兩捆被老鼠咬過的書，便拿回去和弟弟一起看。看到一半，她有學(xué)習(xí)的欲望。從那時起，她開始了她的學(xué)習(xí)生涯

在我看來，安妮。莎利文和海倫。凱勒一樣偉大。

【篇三：讀《我生活的故事——海倫凱勒自傳》有感作文】

看完這本書后，我慢慢地閉上眼睛，試圖感到失明。但在那一刻，體驗第一場比賽的新奇感突然變成了恐懼。最后，我忍不住睜開了眼睛。我立刻感到全身都很高興。原來，幸福就是睜開眼睛看事物的簡單。

雖然我只在黑暗中呆了幾秒鐘，但我感到前所未有的恐懼，海倫凱勒一輩子都在黑暗中度過。

海倫·凱勒在幼年時期表現(xiàn)出極大的好奇心和模仿能力。六個月大時就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長，在海倫19個月的時候，疾病的來臨剝奪了她的視力和聽力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來。

帶著蘇莉文小姐送給她的洋娃娃，第一節(jié)課開始了。海倫玩了一會兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反復(fù)拼寫著“doll”這個單詞，這種手指游戲立刻讓海倫產(chǎn)生了極大的興趣，并拉住莎莉文老師的手，在她的手上模仿著拼寫。當(dāng)她終于成功地拼出這個詞時，她很激動。

有了良好的開端，加上上海倫對它的濃厚興趣，她學(xué)會了拼寫許多單詞。

1890年春天，海倫開始學(xué)說話。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺到舌頭和嘴唇的運動情況。她永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時的驚喜。

雖然只是幾個斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié)，但對正常人來說，這真的很簡單，但對海倫來說，這是人類的語言！海倫高興得手舞足蹈，經(jīng)常欣喜若狂的反復(fù)念叨：“我現(xiàn)在不是啞巴了！

”海倫用自己的努力照亮了整個世界。她的故事是個奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心，她還說：“我要把別人的眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽，把別人耳朵聽見的**當(dāng)做我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。

”【篇四：讀《海倫凱勒自傳》有感】

今天看了《海倫凱勒自傳》，海倫凱勒渴望和正常人一樣交流，尤其在學(xué)著說話的片段，讓我震撼，海倫僅靠雙手觸摸說話人的臉龐，通過感覺嘴唇的觸動，嘴巴內(nèi)部組織的運動，感知每一個字母的發(fā)音，學(xué)習(xí)說話。

她的世界里沒有光明，又聾又啞，卻通過自己的努力，依靠最基礎(chǔ)的觸覺去學(xué)習(xí)，并通過考試和正常孩子一起學(xué)習(xí)，生活和學(xué)習(xí)對她來說是何等的艱難，為此她必須比正常人付出十倍甚至百倍的心思和努力。

反觀下正常的我們，是如此幸福。

沒有理由抱怨英語難學(xué)，沒有理由懶惰，沒有時間享受。

[第5部分：讀海倫凱勒的自傳]

《海倫·凱勒自傳》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了，從中得到了很多教育！

在這本書中，清楚地描述了美國盲聾婦女作家和教育家海倫·凱勒（helen keller）的生活。海倫·凱勒（helen keller）在1歲半時因患病而失去了視力和聽力，這對普通人來說是難以想象和難以忍受的痛苦。然而海倫并沒有因此而向命運屈服。

在莎莉文老師的教育和幫助之下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話和用手指“聽話”，并且掌握了五種文字！

24歲時，她以優(yōu)異成績畢業(yè)于著名的哈佛拉德克女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家**、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

一個盲人和聾人能取得這么大的成就真是令人驚訝。如果海倫屈服于她的不幸，她將成為一個貧窮和無知的寄生蟲。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個令人尊敬的學(xué)者。

海倫的生活是非凡的。 它給人們很大的鼓勵，并使那些浪費時間的人感到遺憾。在我讀完這本書后，我常常反問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道就對于我們這些健全人沒有啟示嗎？

不，不是的。海倫曾經(jīng)提過一個問題：如果你的眼睛明天失明，你今天想看什么？

這個問題使我感到我們，健康的人，不再猶豫，不能浪費時間，應(yīng)該珍惜美好時光，珍惜幸福的生活！

一個人能否成功，不取決于條件的好壞，而取決于奮斗的精神。在平時，總有人以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成就的理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會擁有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀，創(chuàng)造優(yōu)良的條件，自己主宰自己的命運。

海倫不就是這樣的嗎？

這些天，我經(jīng)常思考一個問題：人們應(yīng)該如何對待生活？人生的價值何在？我認(rèn)為海倫的光輝生活為我們做出了完整的回答。她的人生道路是我們應(yīng)該走的路！

【篇六：《海倫凱勒自傳》讀后感】

海倫凱勒的《假如給我三天光明》鼎鼎大名，弟弟也曾買過一本。放在家中許久，可惜我對炒的火熱的東西沒太大興趣，從未想過去翻看一下。可是看到她的自傳，我卻產(chǎn)生了好奇心，她是怎樣從一個又盲又聾的殘障孩子成長為一個人類歷史上首個拿到文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人呢？

她需要克服怎樣的困難才能完成哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，又是以怎樣的堅毅成為了影響世界的人——20世紀(jì)美國十大偶像之一呢？

19個月時，突然高燒和疾病使她失去了視力和聽力。從那時起，她生活在自己的世界里。幸運的時，當(dāng)她七歲的時候，安妮·莎莉文老師來到她身邊，從此和她在一起。

可以說，沒有莎莉文小姐，今天就沒有海倫·凱勒了。因此，我更加關(guān)注蘇莉文小姐在自傳中寫的關(guān)于海倫的幾份研究報告。

莎莉文小姐起初看到的小海倫凱勒自私、暴躁、沒教養(yǎng)。她懷著極大的耐心和愛心，用手寫字開始了海倫的學(xué)習(xí)。但是，只憑著這樣的學(xué)習(xí)方式對于一些抽象概念還是無法理解，比如說水。

海倫和莎莉文老師的描述中都有關(guān)于終于理解“水”這一詞的描述?！齻儊淼骄叄瑒偤糜腥嗽诖蛩?，于是莎莉文老師握住她的手放在井里緩緩壓出來的水中，海倫感覺到水在手中流動的感覺，那一刻她終于理解了什么是“水”。這種理解和發(fā)現(xiàn)，對海倫來說，就像用另一種方式看待世界一樣，因此海倫的學(xué)習(xí)熱情大大提高。

但人生之路不總是一帆風(fēng)順的。12歲時，她構(gòu)思了一個自己的故事，蘇莉文小姐鼓勵她寫下來。她寫下來，并寄給了一個她非常尊重的人。

后來這個故事發(fā)表了，在這時卻被發(fā)現(xiàn)跟另一個作家的作品幾乎一樣，小小年紀(jì)的她背上了抄襲的罪名。除了莎莉文小姐，沒有人理解和相信她，她陷入了極度自卑和自我懷疑的狀態(tài)。甚至她不敢再動筆，因為她每寫了什么都在懷疑和擔(dān)心有沒有和別人寫的一樣，會不會又被人懷疑抄襲別人。

幸運的是，莎莉文老師不斷地鼓勵她，她終于走出了心理的陰霾。

然后她開始試著用嘴說話，而不是用手掌寫字。在她和莎莉文小姐的共同努力下，她們在辛勤的汗水和淚水之后再次取得了成功。

她的故事再次證明了一句老話：自助，上帝助人；自助者，人助之！

【篇七：讀《海倫凱勒自傳》有感】

有人說，讀一本好書可以使人終生受益。的確，在這個暑假里，我讀了一本書，它像一盞燈，照亮了我的心靈。尤其是書中的主人公，她的故事觸動了我的心，就像星星一樣，她就是海倫凱勒。

當(dāng)我重重地將最后一頁書合上，我被海倫凱勒勇敢，頑強的精神所折服了。盡管故事結(jié)束了，海倫凱勒的精神一直在震撼著我。她堅強而樂觀的微笑似乎浮現(xiàn)在我的腦海中。

海倫是一個聾啞盲的殘疾人，她的一生都是在無聲的黑暗中度過的，她不能向人們傾訴委屈，她不能聆聽大自然美妙的聲音，她不能看到美麗的彩虹。這一切對海船來說都是殘酷的，但是海輪在她生命中最黑暗的時刻選擇了堅強。憑著超人的毅力，她學(xué)會了用五種流利的語言說話，為人類作出了貢獻(xiàn)。

經(jīng)過自己的努力，她一生中贏得了無數(shù)的鮮花和掌聲。她以不屈的精神向人們證明了自己。

八十八年，說長，說短年，但是對于海倫來說，她度過了八十八年的艱辛。海倫堅強而不屈地走過了這條光榮而坎坷的人生道路。將自己擁有的歲月奉獻(xiàn)并感動了每一個人。

讀完這本書，我深深地體會到，一個人能否成功，不取決于條件的好壞，而取決于你是否有奮斗的精神。我記得有一次，老師讓我們被古詩，但我?guī)滋於急巢幌氯チ恕?/p>

結(jié)果，有一次考試，正好是我沒有背誦的古詩。就這樣，我那次沒有得到好的結(jié)果。

現(xiàn)在想到這件事，我感到很慚愧。我只是因為一點小困難而放棄了，海倫在經(jīng)歷了那么多困難之后并沒有放棄。在生活中，其實有很多同學(xué)和我一樣，總是因為太累，太困難而放棄，但和海倫相比，我們顯得多么的渺小與微不足道。每個名人都遇到過困難，但代價高昂，因為他們從不說死。

愛迪生經(jīng)過數(shù)百次失敗后，才研究了造福于人類的白熾燈。詹天佑，經(jīng)過自己多少次的努力才得到了“中國工程之父”和“中國鐵路之父”的盛譽??！在每個人的人生道路上，都會遇到困難，無論困難是什么，我們只要拿出堅持不懈和不屈不撓的精神，就能戰(zhàn)勝一切，獲得成功。一個人獨居，就要向海倫一樣，不向命運低頭，不向困難屈服。

一個人該如何面對人生的起起落落？人生的價值又在哪？海倫給了我們最圓滿的答案。今天，海船的故事點亮了我的心。明天，它將照亮我的未來。使我能夠向海倫那樣面對人生，面對困難！

[第8部分：讀海倫凱勒的自傳]

“她自強不息，她永不低頭，她對生命充滿了渴望，她對生活充滿了激情?！焙仙狭诉@本書，這段話不斷的在我耳邊回響。

海倫。凱勒因為一種疾病變成了聾啞失明的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，終于戰(zhàn)勝了這些困難，學(xué)會了與人說話，學(xué)會了幾種語言，成為了一個有成就的人。

她是著名的。 許多人知道她的困境，知道她的困境，并且都被她堅強的精神所感動。

他們不僅感動了我，我也被她深深地感動了。在她身上，我看到了一種不屈不撓的精神。她知道自己有殘疾，但她沒有向命運屈服。相反，她做了普通人做不到的事。

“世上無難事，只要肯登攀”。從她身上，我想起了偉大的貝多芬家族。貝多芬和海倫一樣，他耳朵聾了，聽不見**聲，這對他來說是多么大的打擊和困難，但他卻克服了種種的困難，創(chuàng)作到了他生命中的最后一刻，給世界留下了偉大的作品。

看到他們，再看我們，我們不是殘疾人，但我們不努力學(xué)習(xí)。比如我自己吧，寫作業(yè)時還好，但只要爸爸、媽媽說一聲：“彈鋼琴啦！

”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去彈。記得有一次，天很冷。我去彈琴，彈了幾分鐘，我因為太冷了，就一邊彈一邊發(fā)脾氣：

“天這么冷，你們還讓我彈琴，真不象話。”說完，我就不彈了，氣的媽媽也沒有辦法。

讀了這本書后，我很慚愧。我覺得現(xiàn)在我自己的生活條件這么優(yōu)越，但我不努力學(xué)習(xí)，也沒有毅力和毅力。我真的不應(yīng)該！我們要學(xué)習(xí)海倫。凱勒。用我們堅強的毅志克服學(xué)習(xí)上的困難。

海倫凱勒自傳讀后感 篇4

最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

海倫凱勒她一生只有十九個月的光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)愛中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。后來，她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。(此段過于詳細(xì)，可簡要介紹海倫凱勒的人生經(jīng)歷，或讀《假如給我三天光明》這本書的感受。)

海倫凱勒勇敢地戰(zhàn)勝病魔，寫下了《假如給我三天光明》等著作，給無數(shù)人發(fā)靈魂上的鼓舞。她曾說過：世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的。她對給了生命的這個世界有著感激之情。她熱愛生活，無論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個完美的人生而非遺憾和悔恨。(此段與上文內(nèi)容重復(fù)，可省去。)

有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：勇敢寓干靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的我們，有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力，有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)。

因此，這篇文章給我最大的啟示是：

每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法克服困難，戰(zhàn)勝困難，使自己逐漸成長為一個勇敢的人。一位名人說過：什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是否一簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。是啊，如果能按上面的說法去做確實是很難。做一件事，堅持一天很容易，堅持二天也很容易，如果天天都去做到就很難了，海倫在巨大的打擊以及困難面前，沒有怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己獲得信心，樂觀向上的心態(tài)，是成功的重要因素之一。(此段表述混亂，作者想要表達(dá)三層意思，如果列成要點，依次說明，效果會更好)

這些就是《假如給我三天光明》的帶給我的感觸、親愛的同學(xué)，你讀過這本書嗎?又有哪些感受呢?最后，我還要說一句話：我們要向她學(xué)習(xí)，做一個生活的強者!

海倫凱勒自傳讀后感 篇5

海倫的童年充滿了災(zāi)難與不幸，甚至在出生后9個月時失去了視覺、聽覺，甚至成了啞巴。然而，她憑藉自己頑強的毅力，戰(zhàn)勝了疾病的困難，不僅掌握了英語，還學(xué)會了法語、拉丁語和希臘語，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)於哈佛大學(xué)雷克立夫?qū)W院，成為著名的作家。那麼，又是什麼力量使她克服了病魔所帶來的種種困難呢?帶著這個問題，我拜讀了海倫.凱勒的處女作——《我的生活故事》。

海倫.凱勒曾經(jīng)說過一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我明白這根本於事無補，因此我總是竭力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖?！钡拇_，在書中，我發(fā)現(xiàn)她輕快優(yōu)美的文字間，很少有抱怨之辭，更多的則是對生活的一種樂觀的理解。在她的童年生活中，不缺乏快樂和美好的篇章：她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍，揉麵團(tuán)，做霜淇淋，磨咖啡，……試想海倫經(jīng)歷了那麼多身體上的磨難，這樣樂觀的精神實在可貴。

在海倫.凱勒的成功的背后，她的老師——安妮.沙利文也給予了她巨大的幫助，正是她對海倫孜孜不倦的教導(dǎo)，才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個又聾又啞又盲的殘疾女孩，教育她需要付出多麼大的努力，要克服多麼大的困難!在《我的生活故事》中，當(dāng)時年幼的海倫感到“她就是那個來為我啟示世間的真理，能給我深切關(guān)愛的人”。安妮抓住每一個機會讓海倫學(xué)會書寫英文單詞，儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬，可對於這每一個字，她們要付出多少的心血!不錯的，我從安妮的身上，我體會到了作為一個老師的崇高道德和誨人不倦的品質(zhì)。

我的問題已經(jīng)有了解答，是驚人的堅毅和不變的樂觀心態(tài)，還有老師孜孜不倦的教誨，讓海倫忘記痛苦，不斷向前。

讀了這本書，我得到了不少啟示。一是要有一個樂觀的心態(tài)和克服困難的信心，二是作為教師的一種崇高的師德。無論如何，這本書對我的影響都是深遠(yuǎn)的。正如馬克.吐溫所說的“9世紀(jì)有兩個值得關(guān)注的人，一個是拿破崙，另一個就是海倫.凱勒”，海倫的這部著作以及她的精神將激勵著我向著目標(biāo)前進(jìn)，永不停息。

海倫凱勒自傳讀后感 篇6

看完這本書后，我慢慢地閉上眼睛，試圖感到失明。但在那一刻，體驗第一場比賽的新奇感突然變成了恐懼。最后，我忍不住睜開了眼睛。我立刻感到全身都很高興。原來，幸福就是睜開眼睛看事物的簡單。

雖然我只在黑暗中呆了幾秒鐘，但我感到前所未有的恐懼，海倫凱勒一輩子都在黑暗中度過。

海倫·凱勒在幼年時期表現(xiàn)出極大的好奇心和模仿能力。六個月大時就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長，在海倫19個月的時候，疾病的來臨剝奪了她的視力和聽力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來。

帶著蘇莉文小姐送給她的洋娃娃，第一節(jié)課開始了。海倫玩了一會兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反復(fù)拼寫著“doll”這個單詞，這種手指游戲立刻讓海倫產(chǎn)生了極大的興趣，并拉住莎莉文老師的手，在她的手上模仿著拼寫。當(dāng)她終于成功地拼出這個詞時，她很激動。

有了良好的開端，加上上海倫對它的濃厚興趣，她學(xué)會了拼寫許多單詞。

1890年春天，海倫開始學(xué)說話。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺到舌頭和嘴唇的運動情況。她永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時的驚喜。

雖然只是幾個斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié)，但對正常人來說，這真的很簡單，但對海倫來說，這是人類的語言！海倫高興得手舞足蹈，經(jīng)常欣喜若狂的反復(fù)念叨：“我現(xiàn)在不是啞巴了！

”海倫用自己的努力照亮了整個世界。她的故事是個奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心，她還說：“我要把別人的眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽，把別人耳朵聽見的**當(dāng)做我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。

”北京市育英學(xué)校小學(xué)部六年級：許瑩

海倫凱勒自傳讀后感 篇7

假如給我三天光明讀后感(一)挫折就是一個門檻，跨過了就是成功的門，跨不過就是失敗的檻。

題記

她，是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她，是一個不畏挫折，艱苦求學(xué)，最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她，是一個熱心于慈善事業(yè)，關(guān)心殘疾人的愛心人士。她就是海倫凱勒，一個自強不息的女子，一個用生命塑造的奇跡。

《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照，充滿了悲傷和艱辛，同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時起，她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅教給她知識，也讓她懂得了愛，懂得了勇敢面對，懂得了為輝煌而奮斗。

當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時，心中彌漫著恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活了87年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美，讓我們懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。

當(dāng)我們遇到挫折時，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論，我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難，可以對自己說我好累，但絕不能在心底承認(rèn)我不行。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，勇敢跨越挫折的山溝。

我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀;敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。

假如給我三天光明讀后感(二)最近，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

海倫凱勒她一生只有十九個月的光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)愛中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。后來，她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。(此段過于詳細(xì)，可簡要介紹海倫凱勒的人生經(jīng)歷，或讀《假如給我三天光明》這本書的感受。)

海倫凱勒勇敢地戰(zhàn)勝病魔，寫下了《假如給我三天光明》等著作，給無數(shù)人發(fā)靈魂上的鼓舞。她曾說過：世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的。她對給了生命的這個世界有著感激之情。她熱愛生活，無論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個完美的人生而非遺憾和悔恨。(此段與上文內(nèi)容重復(fù)，可省去。)

有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：勇敢寓干靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的我們，有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力，有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)。

因此，這篇文章給我最大的啟示是：

每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法克服困難，戰(zhàn)勝困難，使自己逐漸成長為一個勇敢的人。一位名人說過：什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是否一簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。是啊，如果能按上面的說法去做確實是很難。做一件事，堅持一天很容易，堅持二天也很容易，如果天天都去做到就很難了，海倫在巨大的打擊以及困難面前，沒有怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己獲得信心，樂觀向上的心態(tài)，是成功的重要因素之一。(此段表述混亂，作者想要表達(dá)三層意思，如果列成要點，依次說明，效果會更好)

這些就是《假如給我三天光明》的帶給我的感觸、親愛的同學(xué)，你讀過這本書嗎?又有哪些感受呢?最后，我還要說一句話：我們要向她學(xué)習(xí)，做一個生活的強者!

海倫凱勒自傳讀后感 篇8

這本書講述的是美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的經(jīng)歷。海倫·凱勒出生在一個幸福的家庭里，一歲半時突發(fā)一場大病使她不僅雙目失明，兩耳失聰，而且連話也不會說了。海倫是不幸的，在她的生活中失去了光明和聲音。海倫又是幸運的，她有疼她愛她的父母，更有一位愿意為她付出畢生精力的好老師。在老師的教育和幫助下，海倫沒有選擇向命運屈服，而是勇于向命運挑戰(zhàn)，憑著驚人的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了說話，并掌握了多種語言，一步步走向成功。

24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，成為人類克服自身缺陷的楷模。父母的愛、老師的愛、周圍所有人的愛陪伴著海倫成長為一位杰出的人才?！袄蠋?，我很想把人們給予我的愛播撒到全世界?！焙愂沁@樣說的，也是這樣做的。她一直到死都沒有停止為殘疾人的演說和募捐活動，她的努力使許許多多殘疾人獲得了受教育的機會，被譽為“為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)出自己一生的人類母親”。

讀了這本書，我被海倫不屈不撓勇于向命運挑戰(zhàn)的精神所折服，又被她那博大的愛心所感動。想想自己，我就覺得很慚愧。我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到一點困難就退縮不前，總是抱怨這抱怨那，而不是努力去做。今后我要向海倫學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，勇往直前!用自己的雙手描繪出人生最美麗的畫卷!也要像海倫那樣，感恩父母、感恩老師，用自己學(xué)到的知識去回報整個社會!

如果你雙目失明，看不見燦爛的陽光，看不見雨后的彩虹，你會傷心嗎?如果你雙耳失聰，聽不見鳥兒的歡唱，聽不見泉水的丁冬，你會痛苦嗎?如果你心里有很多想說的話卻連一個音都發(fā)布出來，你會絕望嗎?而海倫。凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。

1880年6月27日，海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭里，就在她快一歲的時候，一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力，讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切，就像一場噩夢，海倫今后將面對一個黑暗，無聲的世界，那是多么可怕啊!幸而，海倫有一個慈愛的父母，海倫從小就受到真善美的熏陶，她幼小的心靈中，始終點燃著一盞明燈。

海倫七歲的時候，她得啟蒙老師沙利文小姐來了，帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨特的方法教海倫學(xué)會了很多單詞。海倫發(fā)覺自己能夠?qū)懽骰蛘甙l(fā)出聲音。對于一個生活在無聲世界的人來說，再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的美好。每個白天，她都充滿了喜悅;每個夜晚，她都盼望著新的一天的到來。

海倫十歲那年，在郝拉先生的精心訓(xùn)練下，海倫學(xué)會了說話。在海倫十六歲那年，海倫靜茹了劍橋女子中學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。海倫開始了沒日沒夜的學(xué)習(xí)，經(jīng)過艱苦卓越的努力，海倫以優(yōu)異的成績通過了哈佛大學(xué)德克立夫?qū)W院的考試。在大學(xué)里，海倫額外付出成倍的時間記筆記和理解功課內(nèi)容。終于，經(jīng)過不懈的努力，海倫獲得了寶貴的大學(xué)學(xué)位，成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多著作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者，她獨特的人生經(jīng)歷感動并激勵著無數(shù)脆弱的心靈，也激勵著我奮發(fā)圖強，做一個堅強而又刻苦努力的人。

文檔為doc格式。

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海倫凱勒自傳讀后感 篇9

書中的海倫出生在一個幸福的家庭里，可是后來海倫得了一場大病，失去了聽力和視力。因為無法與小伙伴正常交流，她開始變得暴躁極端。直到一位啟蒙老師莎莉文到來。莎莉文老師教她讀書寫字，并陪她度過了許多難忘的美好時光。后來，在老師的幫助和海倫的堅持學(xué)習(xí)下，海倫考上了哈佛學(xué)校。海倫渴望光明，哪怕只有三天！我想如果我是海倫，每天都生活在黑暗的聽不見一點聲音的世界里。那該有多么難受啊！實在無法想象。但海倫卻毫不被困難所打倒，她用積極的態(tài)度去感受這個世界的美好。這種堅韌不拔的精神和毅力震撼了我。

讀完這本書，我不禁想到了我平時對生活的態(tài)度：做事不夠認(rèn)真，遇到了困難，不去積極面對。連海倫都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些健全人又何嘗不可？既然海倫都不抱怨，樂觀積極的生活，我們又有什么理由抱怨生活中的不如意呢？一定要珍惜自己所擁有的幸福，在人生中選擇一條屬于自己的道路。

這本勵志的書也告訴了我一個道理：不要到失去時才去醒悟，才去嘆息，才會覺得時間太寶貴。因為我們是健全的，我們的眼睛可以看到絢麗多彩的世界，可以看到人們喜怒哀樂的表情；我們的耳朵可以聽到感受到來自大自然的奇妙聲音，所以我們是幸福的。有一個健全的身體，比什么都重要，要懂得珍惜，要知道感恩。從今以后，我也要像海倫那樣不屈不撓，積極樂觀的去生活，去學(xué)習(xí)。

海倫凱勒自傳讀后感 篇10

《海倫·凱勒》，這是一個生動曲折的故事，這是一個鮮花與淚水的故事。讀完了這本書，我受益匪淺。

一歲半的海倫·凱勒因為生病，失去了寶貴的聽力與視力成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，經(jīng)過堅持不懈的努力，終于考上了大學(xué)，最后成了一位出色的演說家。

因為不幸的命運，海倫·凱勒將成為一個可憐又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是在不斷地努力不斷地拼搏，憑著驚人的毅力，在人生的道路上，畫上了一道美麗的彩虹。

讀了《海倫·凱勒》我完全進(jìn)入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，和海倫·凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是脆弱，怕累，碰到困難就想躲避。

人生如此短暫，我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣，一步一個腳印，扎扎實實的去做每一件事，做一個向像海倫·凱勒一樣的成功者，走完一段有輝煌燦爛的時光。

海倫凱勒自傳讀后感 篇11

海倫曾說過“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。”當(dāng)你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

微笑的力量是不可抵擋的。海倫凱勒無論在何時都是笑著面對的，因為她相信這微笑的力量。對你，是一種肯定，一份激勵；對你，是一縷春風(fēng)，一個承諾。而你的對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。

微笑，一種言語之外的美好；微笑，一種平淡而讓人感動的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)吹過泛綠的草坪。微笑，編織了愛的美妙，灑落早每一個角落.不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。在你淚水將要滾落的之時，要告訴自己，應(yīng)微笑面對生活，面對人生，面對一切。生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，給予別人，給予你自己。微笑，不僅僅是一的動作，它給予的，或許是黑暗中的一盞明燈，寒冷中的一絲溫暖。

海倫凱勒自傳讀后感 篇12

二十世紀(jì)，一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界。她──海倫?凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性，一個度過了生命八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光、無聲、無語的弱女子。

然而，正是這樣一個人，畢業(yè)于哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人提供了良好的學(xué)習(xí)場所。創(chuàng)造這一奇跡全靠一顆不依不饒的心靈。

海倫?凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，黑暗中尋找光明，給無望的世界帶來希望！海倫曾說過：忘我，就是快樂，因為我把別人所看到的光明作為我的太陽，把別人所聽見的聲音當(dāng)作我的樂曲，把別人所說的話成為我的希望。

海倫是多么堅強??！她知道，她的身體不自由，但她的心，永遠(yuǎn)是自由的。因此，她極力控制自己，不要為那些瑣事而去鉆牛角尖。生活中有許多人，一遇到困難和挫折，就退縮。雖然，他們的四肢是健全的，但是他們的心是殘疾的。

海倫?凱勒，是人類的驕傲！

延伸閱讀

海倫凱勒讀后感

在閱讀完作者的文稿之后，我們的知識儲備也得到了進(jìn)一步的增強。為了防止信息遺忘，我們寫下了自己的閱讀心得。 幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為，對于“海倫凱勒讀后感”這個主題的深入探討是非常必要的，我們在這里為您呈現(xiàn)一些值得參考的解決策略！

海倫凱勒讀后感 篇1

一撇一捺，極簡單的兩筆，便構(gòu)成了再普通不過的“人”字。其實，大多數(shù)人也就是如此普通，普通的不為人所知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績，都是用自己的心血和汗水換來的。

凡是讀過《海倫凱勒》的，沒有一個不為她感動。她在出生十九個月后，得了一場大病，使得眼睛瞎了，耳朵聾了。一位老師沒有放棄希望，承擔(dān)起教海倫和凱勒的重任。

老師帶到她到湖邊，把她的手放進(jìn)水里，在她水心上拼出“水”這個單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學(xué)會了許多單詞。

然后，為了學(xué)會說話，海倫摸著老師的嘴，一點一點地學(xué)會了說話。憑著這種毅力，海倫學(xué)會了幾種語言，成為一位著名的女作家。讀完了這本書，我感慨萬千。

海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經(jīng)歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰(zhàn)勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人，沒有理由做不到?。∮行W(xué)生自卑，說自己很笨。人人平等。沒有天才或白癡。

天才和笨蛋是取決于這個人有沒有決心學(xué)習(xí)，有沒有毅力堅持下去，這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。我們每個人都在描繪自己的生活圖景。只有通過奮斗和自強不息，我們的生活才會充滿亮麗的色彩，我們的生活圖景才會熠熠生輝。

海倫凱勒讀后感 篇2

一位著名的女作家又瞎又聾。她是誰？海倫凱勒，一個依靠自己的毅力一步步成功的人。

從她的身上我看到頑強的毅力，足夠使每個人震憾！*主要內(nèi)容有：美國著名作家海倫？

凱勒小時候生了一場大病。病后，她雙目失明，耳朵也聾了。然而，她并沒有讓自己墮落，而是努力學(xué)習(xí)，克服一切困難。最后，她成為美國著名女作家的教育家。

當(dāng)我讀到“海倫不怕命運的挑戰(zhàn)，頑強地學(xué)習(xí)語言和知識，后來她通曉五國語言文字，寫出了十四部著作，成為美國著名的盲聾女作家和教育家，美國的歷屆**，從克利夫蘭到肯尼迪都接見過她。

”時，感到無比驚訝，通曉五國語言！即使是健康的人也很難做到，但她是一個盲人和聾人，成就驚人！她正如培根所說的那樣“身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑，但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵。

”這讓我想到了張海迪。張海迪5歲時身患重病，下半身完全癱瘓。不過，經(jīng)過不懈努力，張海迪精通四種語言，還能用針灸。難道她不跟海倫?

凱勒一樣嗎？

雖然她們有身體缺陷，但她們的心是完美的！她們付出了普通人雙倍的努力，越過了人生的大山。她們就似那一朵朵縷縷幽芳的梅花一樣，無論在怎樣的境遇里，從不低頭折節(jié)。

所以我們在人生中遇到困難也要勇往直前！在身邊，像張海迪的人有很多。在上學(xué)的路上，我看見一個人沒有手，正在用腳寫字。

面對上帝的不公平，他拒絕屈服，也不像乞討。這是一種值得尊敬的精神。殘疾人可以做到。為什么我們不能？

他不也是和海倫?凱勒一樣？在他或她們心里有一種意念：

只有與命運搏斗，我們才有生命的機會！這就是他或她們的頑強和我們所學(xué)到的。狄更斯說得好：

毅力可以征服世界上的每一個高峰！張海迪和海倫凱勒正在核實這句話。

海倫凱勒讀后感 篇3

本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇*，深深的打動了我，使我受益匪淺。

海倫是盲人、聾啞人，但她怎么學(xué)會說話、讀書和數(shù)數(shù)呢？讀了下面的內(nèi)容，我深深地被震驚了——

她努力的練習(xí)、練習(xí)、再練***，而我們是怎么也體會不到她的不容易，她憑著觸覺去判斷沙利文老師嘴唇、喉嚨在發(fā)聲時的變化，我們老師也讓我們回家體驗過，但，我們單單憑這兩點是不可能知道家人在說什么，只有小心地把耳塞悄悄地拿下一點，隱隱約約的聽到一點聲音，當(dāng)然，這是犯規(guī)的！海倫以她不屈不撓的精神和聰明的頭腦，完成了這項幾乎不可能完成的任務(wù)！而學(xué)會讀、寫、數(shù)，那是多么的困難，它的困難可想而知。

想想看。我們有海倫不屈不撓的斗志嗎？

我們擁有健康的身體，卻不知去珍惜眼前的幸福時光，反而去抱怨老天對我們的不公；我們有明亮的眼睛，卻不知去細(xì)心觀察周圍的一切，反而學(xué)會忽略；我們有聰慧的耳朵，卻不知去聆聽周圍美妙的聲音，反而去跳過……

我們擁有的是那么多，卻不知去珍惜！

我們的生活還有很長的路要走，但不能浪費；我們可以看到很多，但不能忽視；我們可以聽到很多，但不能跳過。不然，一切就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西經(jīng)常容易被忽略，如果我們都能像海倫海倫。

像凱勒一樣，生活中有很多美好的事情！

海倫凱勒讀后感 篇4

讀《海倫.凱勒》有感

海倫凱勒讀后感 篇5

文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明、雙耳失聰，接著又喪失了語言表達(dá)能力。于是他開始自暴自棄，并且喜歡大喊大叫，人變得十分暴燥，后來他的父母親來了安妮沙利文老師，在老師的全力幫助下，她學(xué)會了知識，她十歲的時候，父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師，并靠老師舌頭與嘴唇的顫動情況來學(xué)說話，于是她學(xué)會了說話和讀書，并依靠自己頑強拼搏的精神考上大學(xué)，并把自己的一生投入到殘疾人身上的故事。

碰巧我在寒假的時候度過海倫寫的自傳《假如給我三天光明》，我們學(xué)的文章其實是上半章的縮影，下半章的上半部分寫的是安妮沙利文小時候的故事，她與海倫有相同之處，但也有不相同的地方，相同的是他們眼睛都看不見，在看不見的時候比較容易生氣（安妮是半盲，只能看見黑影）不相同的是海倫出生在一個富有的家庭，也沒有兄弟姐妹，安妮出生在一個貧窮的家庭，有一個患病的弟弟。這個故事讓我懂得了抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值，人生是有限的，但價值是無限的，只要你肯做，就能體現(xiàn)出無限的價值。

海倫凱勒讀后感 篇6

海倫·凱勒，在她1歲7個月時，突如其來的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫失去了寶貴的聽力。視力，成為了一個集盲、啞、聾于一身的殘疾人。在她6歲時，她的父母為她請來了盲校畢業(yè)的莎莉文小姐，是她給予了海倫母親般的愛。她打開了海倫的心靈窗口，更讓她學(xué)會用堅強來改變自己的人生。海倫以優(yōu)秀的成績完成哈佛大學(xué)的'學(xué)業(yè)，并成為出色的演說家，出版了許多著作。

讀完《海倫·凱勒》這本書后，我感慨萬千！對于我們這些習(xí)慣用眼睛看事物，用耳朵聽聲音，用語言交流的人們來說，并不覺得我們所擁有的這些有多么可貴。設(shè)想，如果我們的眼睛失明，耳朵失聰，又不能說話，那么這樣的人生該是多么凄涼和灰暗?。?/p>

面對這樣的不幸，我們是應(yīng)該怨天尤人，放棄生命，還是應(yīng)該像海倫那樣不屈不撓，笑對人生呢？第一種的人生態(tài)度是消極而悲觀的，一旦遇到困境，就會失去生活的勇氣，甚至放棄生命。然而海倫卻接受了生命的挑戰(zhàn)，承受了身體障礙給她帶來的巨大痛苦，用樂觀的態(tài)度去面對人生，暫放了她人生的精彩。

我從海倫身上深刻的認(rèn)識到，一個人的生命有沒有價值，一個人能不能成功，不取決于身體的健康與否，生活條件的好壞，而取決于一個人堅定的信念和頑強的奮斗精神。和海倫比起來，我們這些健康人在生活上，或?qū)W習(xí)上遇到一點困難就裹足不前，是多么得令人羞愧。一個人只要胸懷理想，就不會被困難打倒，去創(chuàng)造自己的人生，改寫自己的命運，海倫是多么好的榜樣！

作為新時代的年輕人，我應(yīng)該珍惜自己健全的身體，學(xué)習(xí)海倫自強不息的精神，創(chuàng)造美好的未來。

海倫凱勒讀后感 篇7

那是一個陽光明媚的下午，我坐在窗前覺得無聊，就拿了一本書，這時候我看到一篇故事，一下子就被吸引住了，不由自主地讀了下去，讀完以后，我被感動了。這篇感人肺腑的故事，讓我受到了啟發(fā)。

這篇故事講述了海倫凱勒一歲半就失去了聽覺，從此，海倫凱勒就與世界隔絕了，她每天生活在黑暗中，此時的海倫凱勒真讓人心疼，年幼的海倫凱勒多么不幸呀!讀到此處，我覺得海倫凱勒以后一定不會說話了。

這時，沙利文德老師來到了海倫凱勒身邊，沙利文老師開始教誨海倫凱勒摸讀盲文。海倫凱勒她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吸收著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手都摸出了血。我被海倫凱勒這種不屈不饒的精神感動了。

海倫凱勒，這個被命運拋棄的女孩克服了常人難以想象的困難，以鋼鐵般的意志拼命地學(xué)習(xí)，有志者，事竟成。海倫凱勒的心血沒有白費，海倫凱勒，一個生活在盲聾啞世界的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。

她一生寫了十四部著作，被美國《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。這樣一個盲聾啞的人，竟然取得這份成就，真讓我驚訝。"

海倫凱勒讀后感 篇8

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。海倫·凱勒的精神鼓舞了全世界許多人。再次，我抱著這本書，從中汲取更多的精神力量，讓自己得到新的洗禮，為人生的輝煌理想而奮斗。

這本書敘述了美國盲人女作家、教育家海倫·凱勒的生平。海倫·凱勒年幼喪失了視覺和聽覺。這對于一般人說來是不可想象、不可忍受的痛苦。

海倫·凱勒沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下。她戰(zhàn)勝了殘疾，學(xué)會了講話，用手指“聽話”與人交流，并掌握了多種語言。

并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于世界一流大學(xué)哈佛。此后，她畢生致力于為世界殘疾人謀利益的事業(yè)，受到人們的高度贊揚。

一個盲聾啞人能取得如此巨大的成就，是何等的令人驚訝。如果海倫凱勒屈服于她的不幸，她將成為一個平庸的人。相反，命運的不公激發(fā)了海倫·凱勒的斗志。她以驚人的毅力和頑強的精神完成了自己的人生，給殘疾人帶來了更多的精神和物質(zhì)鼓勵。

海倫凱勒一個響亮的名字，深深地印在世界的心上。

海倫·凱勒的一生，是不平凡的，她給予我們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分慚愧。再次讀完這本書，我們心自問：海倫·凱勒不屈不撓的一生給了殘疾人生存的勇氣和力量，但對我們健康的人沒有啟迪嗎？

我深感時光的寶貴，對于過去虛度光陰的行為的悔恨。

一個人能否成功，不取決于客觀條件的好壞，而取決于他是否具有拼搏進(jìn)取的精神。想想自己平時遇到點困難，不斷嘆息；遇到挫折，怨天尤人，真是可笑。這時，我不得不想起《最大的麥穗》一文中的哲理名言：

追求應(yīng)該是最大的。在你面前拿個釘子更現(xiàn)實。

為了追求偉大的理想，必須抓住機遇，付出自己的汗水和辛勤勞動，澆灌成功的花朵。

是的，不要抱怨命運的不公，因為你沒有努力，也沒有收獲。

如何對待生活，不要問，海倫凱勒已經(jīng)對她的生活作出了回答，她的生活就是我們應(yīng)該走的路！

海倫凱勒傳讀后感模板6篇

不想把海倫凱勒傳讀后感的精髓錯過，就得看看我們這篇文章。俗話說“智者千慮必有一失”，我們要通過讀書開啟通往人生真理的大門，本篇作品一定會讓讀者深深感受到其中的真諦。讀完后可以寫下讀后感，更好地了解自己和他人的情感與感受。有需要的朋友快來瞧瞧吧！

海倫凱勒傳讀后感 篇1

寒假，我讀了《海倫·凱勒自傳》這本書，這本書主要講了出生后第十九個月的海倫·凱勒因為生病成了一個雙目失明、兩耳失聰?shù)闹囟葰埣矁和?。她憑著自己的不懈努力與莎莉文老師的支持和幫助下，她克服了常人難以想象的困難，經(jīng)過不懈的努力，終于考上了哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。

“有一次，人們帶我去參觀衛(wèi)斯理女子學(xué)院。有人問我想不想進(jìn)衛(wèi)斯理女子學(xué)院，我用手語堅定地回答：‘不想！因為這所學(xué)校只招收女生。我要上一所更好的大學(xué)！’”

這段話主要寫了海倫·凱勒從小就有偉大的夢想，并且能夠通過自己的努力來實現(xiàn)自己的夢想，這精神實在難得，之所以如此她才能夠克服疾病的折磨、生活的不幸……從而也鑄就了他輝煌的一生。

海倫·凱勒——一位重度殘疾人，在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，都說十聾九啞可是她卻是那十個里面唯一一個奇跡，在會說話后又學(xué)會了五種語言，24歲又畢業(yè)于著名的話佛大學(xué)。想想自己，有一個健康的身體，還有老師的關(guān)愛和家長的疼愛，我的一切都比她好，但是我做事總是缺乏持之以恒的精神。寫作文的時候總愛磨磨蹭蹭的，總以各種理由拖延時間，做題的時候，遇到不會的題就隨便跳過，不想辦法解決?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初真是不應(yīng)該啊！我一定要把這些不好的壞毛病改掉，想海倫·凱勒學(xué)習(xí)！

“一分耕耘，一分收獲?！敝挥泻寥憧嗟母牛艜刑鹑胄奶锏氖斋@！我們的學(xué)習(xí)也是如此，當(dāng)我們付出了，優(yōu)異的成績會回報我們的！記住辛苦的另一端永遠(yuǎn)迎接我們的是快樂！

海倫凱勒傳讀后感 篇2

海倫·凱勒的名字一定家喻戶曉，可提到安妮。莎利文，海倫。凱勒的家庭教師，那就不一定知道了。

其實，海倫·凱勒的成功，離不開安妮·莎利文老師的尊尊教導(dǎo)，是她的無私奉獻(xiàn)，把海倫·凱勒引入正軌，是她用自己的愛心教會了海倫。凱勒許多知識。

可你們知道嗎？安妮·莎利文自己也是一個盲人，而且也是貧困家庭出身，以前還是脾氣暴躁的女孩，曾被家人兩度拋棄，最后到了一個收容所里，還要日夜照顧自己身患腫瘤的弟弟杰米。但是，她在這個收容所里學(xué)到了很多東西，友愛、關(guān)愛……

她的求學(xué)欲就是在這里萌發(fā)的：有一次，她在大廳里溜達(dá)，忽然看到桌子上放著兩捆被老鼠咬過的書，便拿回去和弟弟一起看?？吹揭话耄阌辛饲髮W(xué)的欲望。從此她便開始了她的.學(xué)習(xí)生涯……

在我看來，安妮。莎利文和海倫。凱勒一樣偉大。

海倫凱勒傳讀后感 篇3

讀完海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，我非常有感觸，雖然海倫·凱勒身體有殘缺，但她最終還是以頑強的毅力戰(zhàn)勝殘疾完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。這是一般人做不到的，她讓我知道毅力與勇氣是可貴的，沒有它，你就擺脫不了人生中許許多多的困難。

書中講述了海倫·凱勒幼時因一場大病奪去了她的視力和聽力，而禍不單行的是，她相繼又失去了說話的能力，從此海倫·凱勒便陷入了盲、聾、啞三大障礙中，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗與寂寞作伴。無聲無影的世界曾經(jīng)令她悲傷，是莎莉文老師的到來改變了這個又盲又聾又啞的小女孩的命運，她們一起與命運抗?fàn)?，她們用頑強的毅力創(chuàng)造了奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。在親人的關(guān)懷下、在朋友的鼓勵中她一步一步地走向成功。

海倫·凱勒的故事告訴我們的不僅是面對生活的力量和勇氣，還有更多的啟迪：光明對我們來說不是奢望，與人溝通也不是難題，我們并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！

海倫·凱勒身殘志不殘，憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起。相比之下我們是幸運的，我們有健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……擁有著這美好的一切，我們應(yīng)該倍加珍惜，從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)；今后不管是遇到多大的困難，我們都不能退縮，勇敢地面對困難。

海倫凱勒傳讀后感 篇4

她，自強不息；她，永不言??；她，對生命充滿了激情。她，就是著名作家——海倫·凱勒。

1880年6月27日，海倫出生于美國的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)，開始了她的人生之旅，但是不幸的是她卻患上了急性胃病兼血液沖腦癥，雖然在醫(yī)生的幫助下，她奇跡般地好了起來，但是從此卻失去了聽力和視力，變成了一個聾啞人。

1887年3也海倫有幸遇到了一個給她展示世間萬物、啟示她人間真理并給她以關(guān)愛的老師——安妮·莎莉文小姐。在莎莉文小姐的幫助下，1888年5月，海倫到達(dá)柏金斯盲人學(xué)校，開始接觸盲文，并學(xué)會了閱讀。1890年3月，海倫學(xué)習(xí)用發(fā)音器官說出自己想說的話。1896年10月，海倫進(jìn)入劍橋女子中學(xué)。1899年6月，海倫參加哈佛大學(xué)德雷克利夫?qū)W校的正式入學(xué)考試，結(jié)果成績合格，被錄取。1967年，87歲的海倫平靜的逝世。

海倫的一生是艱難的，在她的一生中，她與命運在不停地做著斗爭，她用盡全力去克服身體的缺陷，使自己成為自己生命的主宰者，并用她的力量給世界帶去美好和堅強。她的一生，是一曲震撼靈魂的贊歌，在人們心中永遠(yuǎn)回蕩。

看完文章后，掩卷細(xì)思，海倫·凱勒是多么堅強、多么勇敢呀！她是一個殘疾人，但卻并沒有失去對生命的希望，堅持學(xué)習(xí)，并克服常人難以想象的困難，為人類做出了一定的貢獻(xiàn)，她像一個正常人一樣，參加考試，并考上了哈佛大學(xué)！而我們呢？我們都是四肢健全的正常人，但有又多少人是自己考上，并且沒掏一分錢上哈佛呢？

海倫曾經(jīng)說過：“加入給我三天光明，我將……”，我們呢？我們一生都處在光明之中，但我們都拿它們?nèi)ジ墒裁戳耍亢愃释?，真是我們所擁有的，而我們將來能擁有像她一樣的成就嗎?/p>

海倫·凱勒，我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)她自強不息的品質(zhì)，勇于向困難挑戰(zhàn)，將來長達(dá)也做一個對社會有貢獻(xiàn)的人！

海倫凱勒傳讀后感 篇5

讀完《海倫凱勒傳》，感觸很深，感動、驚嘆、慚愧，還有振奮。

這本傳記描繪了美國盲聾女作家海倫?凱勒的一生。海倫出生只有十二個月就雙目失明。接著又聾又啞。從此她生活在一個黑暗死寂的世界里，她曾經(jīng)失落過，哭泣過。生理的殘疾幾乎令她陷入生活的絕境。后來她在一位特殘教育老師的幫助下，以常人無法想象的頑強意志掌握了五種語言，并完成了哈佛大學(xué)艱深的學(xué)業(yè)。后來她把畢生的精力都獻(xiàn)給了為世界殘疾人謀福利的事業(yè)，受到了人們的贊揚和尊敬。海倫的一生展示了一位殘疾人珍惜生命創(chuàng)造輝煌的崇高追求。海倫曾對人們提出一個問題：假如你只有三天光明，你會怎樣度過？我想，海倫是在用假設(shè)的方式告誡人們要珍惜生命，應(yīng)該用有限的生命去創(chuàng)造無限的輝煌。

可是我們經(jīng)常浪費光陰，抱怨困難，現(xiàn)在想來實在慚愧。碧桂園學(xué)校有一流的學(xué)習(xí)條件，我們有什么理由不努力？我們在學(xué)習(xí)上遇到的一點點小困難和海倫相比實在不能算是困難，我們有什麼理由不創(chuàng)造奇跡？海倫是一面光輝的鏡子，照出我們的懶惰、狹隘、短淺?？梢哉f，我們比海倫身體健康，可在精神上海倫是強者。

人生可以說是一條很長的路，也可以說是轉(zhuǎn)眼凋落的花朵。只有珍惜時間的人才能創(chuàng)造美好的人生。時間是有限的，只有像海倫那樣把生命中的每一天都當(dāng)做生命的最后一天來對待，人生才可能創(chuàng)造輝煌。奧斯特洛夫斯基說過：人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。我們應(yīng)該趁著青春年華刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來為人類做貢獻(xiàn)。

人生象一杯清茶，仔細(xì)品嘗，才能嘗到香味；生命似一束鮮花，抓緊展現(xiàn)，才能美麗超群。讓我們以海倫?凱勒為榜樣，用有限的生命去創(chuàng)造無限的輝煌！

簡評：

題目可窺思想的深度，內(nèi)容可知感悟的豐富，文筆可現(xiàn)才氣的小議想與做

海倫凱勒傳讀后感 篇6

在這本書中清楚地記敘了美國盲聾女作家、女教育家海倫-凱勒的一生。海倫-凱勒在一歲半時就因病而喪失了她的視覺和聽力，這在常人看來就是一種不可想象、無法忍受的痛苦。然而海倫并沒有因此而向命運屈服。在莎莉文老師的教育和幫助之下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話和用手指“聽話”，并且掌握了五種文字！

在她24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得如此大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個令人尊敬的學(xué)者。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。在我讀完這本書后，我常常反問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道就對于我們這些健全人沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提到過這樣一個問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這個問題使我感到我們這些健全人，不能再遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活！

一個人，能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。在平時，總有人以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成就的理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會擁有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀，創(chuàng)造優(yōu)良的條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？

這些日子，我常常沉思一個問題：人應(yīng)該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們大家應(yīng)該走的路！

……

海倫凱勒觀后感

在觀賞作品時體會到生活中難以體會到的心得感悟。觀看過后我們應(yīng)該將內(nèi)心的想法整理好寫成一篇觀后感，引起讀者的共鳴通常是基于自身印象的觀后感所固有的魅力，相信您也在搜索作品名的觀后感？經(jīng)過仔細(xì)篩選“海倫凱勒觀后感”相關(guān)的信息已被幼兒教師教育網(wǎng)的編輯梳理歸類，我們希望這些信息能夠為您提供一些新的思路和方向！

海倫凱勒觀后感 篇1

我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲間，用嘴巴與人交談―這一切好像都是那么順理成章，理所當(dāng)然。

但是如果遇到這樣的不幸―一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾和盲”的缺陷妨礙了語言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而形成了“啞”。那么這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊！但是的確有人遇到了這樣的不幸，她就是海倫？凱勒。

海倫？凱勒是一個又聾，又啞，又盲的重度殘疾兒。但是她的父母并來棄她而不顧，而是四處奔波為她找了一個好老師―安妮？芬利文小姐。這位老師不僅開啟了她心靈的窗戶，還改變了一生。幫助她在20世紀(jì)初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國當(dāng)代女作家。

海倫是一個傳奇的人物，她無法像正常人一樣去看，去聽，但是她和正常人不一樣的是，她擁有了世界上最寶貴的東西“毅力”。在她的心里，在她的手里，永遠(yuǎn)藏著毅力，握著信念。

讀了《海倫？凱勒》這本書，我被海倫那驚人的毅力深深震撼了。我暗暗下定決心，重新開始。像海倫那樣與命運做斗爭。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個對社會有用的人。

海倫的頑強毅力一直激勵著我，讓我不怕困難，反抗命運，為社會做貢獻(xiàn)。

海倫凱勒觀后感 篇2

《海倫-凱勒自傳》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育！

在這本書中清楚地記敘了美國盲聾女作家、女教育家海倫-凱勒的一生。海倫-凱勒在一歲半時就因病而喪失了她的視覺和聽力，這在常人看來就是一種不可想象、無法忍受的痛苦。然而海倫并沒有因此而向命運屈服。在莎莉文老師的教育和幫助之下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話和用手指“聽話”，并且掌握了五種文字！

在她聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得如此大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個令人尊敬的學(xué)者。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。在我讀完這本書后，我常常反問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道就對于我們這些健全人沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提到過這樣一個問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這個問題使我感到我們這些健全人，不能再遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活！

一個人，能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。在平時，總有人以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成就的理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會擁有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀，創(chuàng)造優(yōu)良的條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？

這些日子，我常常沉思一個問題：人應(yīng)該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們大家應(yīng)該走的路！

海倫凱勒觀后感 篇3

這本書主要講了海倫曲折的童年，她不幸的遭遇以及在家教莎莉文老師的幫助下，海倫克服種種困難，樂觀生活的故事。海倫的遭遇令我同情，又令我感動。如果遭遇不幸，我們是否也能像海倫這樣呢？

這使我想到了大科學(xué)家霍金，他自幼喜歡科學(xué)，但命運的捉弄使他患上重病，直至完全癱瘓。但是他憑借頑強的毅力，利用大腦翻譯器告訴助手指令，并發(fā)現(xiàn)了黑洞的原理，震驚了全世界。還有作家張海迪，雖然高位截癱，但始終保持樂觀向上的生活態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，堅持寫作，投身公益事業(yè)，成為著名的社會活動家和

作家。這些身殘志不殘的人

們，很值得我們學(xué)習(xí)。

讀了《海倫·凱勒》一書，令我受益匪淺。我從此更懂得珍惜生命，珍惜時光，約束自己，加倍努力學(xué)習(xí)，長大后做出一番大事業(yè)來，回饋父母，回饋社會！

海倫凱勒觀后感 篇4

讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會思考，讀書是我們的人生更加豐富而又充實。

《海倫·凱勒傳》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視聽能力，這對一般人來說是不可想象的、無法忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育和幫助下，她學(xué)會了講話并掌握了五種語言。24歲時，他以優(yōu)等的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。

一個盲聾人能取得如此成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個一事無成的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她依靠頑強的精神，為人類做出了貢獻(xiàn)，成為了一個知識淵博，令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，令那些虛度光陰的人，萬分慚愧。我讀這本書時，常常問自己：海倫不屈不撓的一生給了殘疾人生活的勇氣和力量，難道對我們這些健康人就沒有啟示嗎？我記得凱倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如只有三體天光明，那么，你會怎樣面對呢？這使我深深的感悟到：我們這些健康人更應(yīng)該珍惜這美好的時光和幸福的生活。

當(dāng)我再次讀《海倫·凱勒傳》后，心情久久不能平靜：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以這樣那樣的借口作為沒有取得成功的理由，但是和海倫相比，這些借口是多么微不足道呀！

一個人應(yīng)該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫·凱勒那那光輝的一生為我們做出了最好的回答。(七一班韓璐輔導(dǎo)教師姬厚揚)

海倫凱勒觀后感 篇5

今日，我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。

這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服，在教師的教育與幫忙下她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，以往受到許多人民的贊揚和嘉獎。一個盲聾人能夠取得這么大的成就，是多么令人驚訝??！海倫雖然身體殘疾了，但她的精神是很偉大的。

有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么能夠稱為不幸的呢？其實，只要你認(rèn)真努力，肯定會有回報的！有時，幸運可能會成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。

在不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國家的頂梁柱！

海倫凱勒觀后感 篇6

既盲又聾的殘疾人，從此，她陷入了—片黑暗。

我感到很疑惑，海倫在這種環(huán)境里是如何克服身體和心理上的障礙的呢？接著，我又迅速往下看第二部分。當(dāng)讀到“她不分晝夜，像—塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血”時，我被深深震憾了。她是個殘疾人，居然能如此刻苦學(xué)習(xí)，而我呢，有那么好的學(xué)習(xí)條件，身體素質(zhì)又良好，卻不及她努力，我真感到無地自容。從“拼命”這個詞中，我感受到了海倫付出的不懈努力，她是那樣的渴求知識。

“知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心”通過這句話，我又一次感受到了知識在海倫心中的重要性，是知識照亮了海倫的心靈，豐富了海倫的生活，使黑暗的生活有了蓬勃的生機，多了一些精彩。但是，最為關(guān)鍵的，還是不屈不撓的精神和那頑強的毅力。海倫正是因為有著這種常人無法擁有的精神才能才從人下人成為一個人上人。很快，一篇課文讀完了。人生是一條彎彎曲曲的河流，有急流，有險灘，總不可能都是一帆風(fēng)順的。而面對挫折和失敗，海倫是在逆境中做出了出色的成績，這主要靠她的毅力，人生的轉(zhuǎn)折點往往就在堅持與放棄之間抉擇的一瞬間，而海倫選擇了堅持她是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。

雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”，世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風(fēng)順的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。命運往往總在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。不到最后，任何時候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個，第一個就是堅持到底，永不放棄；第二個就是當(dāng)你想要放棄時候，想起第一個秘訣，照著去做。堅持到底，永不放棄！海倫就是靠著這兩個秘訣，從一個殘疾人變成成功者！當(dāng)我們也面對失敗時，請記住一個信念：失敗只不過是一次暫時的沒有成功，只要不服輸，失敗不會是永遠(yuǎn)的定局，只要穿過這只紙老虎，成功就出現(xiàn)在自己的面前。

海倫。凱勒憑借著自己那頑強的毅力，鑄就了她堅忍不拔的性格。在每一個人的人生詞典上難免會常常出現(xiàn)“失敗”一詞，但是翻過了這一頁便是成功。

海倫凱勒觀后感 篇7

在一個天氣晴朗的星期天里，我坐房間里，看著一本令人們感動的書《海倫·凱勒》。

這一本書主要介紹了小海倫因大病一場后使她雙目失明，雙耳失聰。面對這樣的她，小海倫非常難過，可就在這危急關(guān)頭，出現(xiàn)了一個人物來幫助小海倫。

原來是她的家庭老師安妮。沙利文來教她摸盲文，在沙利文的幫助下，小海倫心中充滿了喜悅。我記得有一次她們經(jīng)過水井房時，沙利文老師又教了海倫一個“水”字，海倫頓時就開心起來，海倫經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)，又學(xué)會了拼寫“泥土”、“種子”等等的許多單詞。海倫努力地去摸讀盲文，把手指頭都摸出血了，老師又用布把她的手指一一包扎了，再繼續(xù)摸讀盲文。

海倫到10歲了，就更想說話了，她的父母將海倫送去盲啞學(xué)校，學(xué)校里的老師就開始教她說話，在學(xué)的過程中令我印象最深的是老師發(fā)音時要海倫把手放在臉上，用感覺來判斷舌頭和嘴唇的顫動情況。這是多么艱難的學(xué)習(xí)呀！我還記得她說的這一句話：“為使我的伙伴———即使是最親密的伙伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些單詞和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己讀對為止。我每天堅持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)?！边@句話令我的印象特別深。

到了最后，海倫經(jīng)過自己的努力終于成功，會說話了。讀完了這一本書，我想了想自己，做事都是不認(rèn)真的，我記得一件事讓我很深刻。

那是一個炎熱的夏天，我爸爸買了一個籃球回來，我問爸爸：“你買個籃球回來干什么呀？爸爸，我又不會打?！卑职志驼f了：“就是因為你不會所以才要教你啊?！蔽衣犃它c點頭。

到了傍晚，天氣雖然沒那么熱，但地面還是很燙的，我和爸爸來到了大操場，拿著籃球拍來拍去的。爸爸對我說：“來，別再玩其他的了，快點來學(xué)吧?！庇谑俏野鸦@球給了爸爸，爸爸叫我先看他做一次，然后再讓我投一次，我一開始就去投球，但是沒進(jìn)去，連續(xù)投了幾次還是不進(jìn)，爸爸又對我說：“認(rèn)真點，看我投的姿勢?！蔽铱戳酥笤偻?，還是不進(jìn)，接著我繼續(xù)投，腳步就越來越接近籃球架，終于進(jìn)了一球，爸爸看了卻生氣了，原來是我走得太近來投?！斑@么近誰都可以進(jìn)啦！站這里投，投一個兩分的球。”爸爸嚴(yán)厲地對我說，從這時起，我才認(rèn)真起來，我投了又投，投了又投，還是沒進(jìn)，我當(dāng)時真的很想放棄，誰知爸爸又說：“加油，加油，努力加油！你行的?！彼脟?yán)厲又帶著希望的眼神沖著我喊，這時候，我的腦海里就出現(xiàn)了小海倫的畫面，這更加加強了我的信心。就這樣，我連續(xù)地努力地投進(jìn)了，最后成功了。地面現(xiàn)在沒那么燙，天氣也涼快起來了，我的心情也開心得情不自禁的跳起來了。

讀完這本書后，我明白了一個道理：任何的成功都是經(jīng)過百分之九十九的努力和百分之一的汗水形成的。

海倫凱勒觀后感 篇8

今年暑假，我讀了海倫凱勒在黑暗中的追求這篇文章讓我很感動。海倫雖然是一個又盲又瞎的殘疾人，但是能取得這么大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生蟲。然而她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博，令人尊敬的人。我看完書后，深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于沒有奮斗的精神，平時，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫凱勒相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要胸懷大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的.力量了。

海倫凱勒，你雖然是一個殘疾人，但你勇敢堅強，克服了生理上的障礙，登上了文學(xué)創(chuàng)作業(yè)的巔峰，我要以你為榜樣，做一個對社會有用的人。

海倫凱勒觀后感 篇9

每當(dāng)我翻開書本，閱讀時，總會覺得自己好像駕著云朵，飄到了仙境；每當(dāng)我翻開書本，閱讀時，總會覺得自己好像有了一對雄鷹般的翅膀，在空中自由自在的翱翔；每當(dāng)我翻開書本，閱讀時，總會覺得自己乘著風(fēng)箏，飛到了無邊無際的草原

就在前不久，我讀了海倫凱勒這篇文章，感觸很深。文章主要講了：海倫在一歲半時生了一場大病，導(dǎo)致她雙目失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了。但海倫并沒有被天災(zāi)打垮，而是靠著自己不屈不撓，勤奮刻苦的奮斗精神，把自己失去信心的道路完美地走了下去，使自己的人生更精彩，更充實。

書上曾有這么一段:她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。海倫的實際給了我這樣的啟示：不管遇到怎樣的困難，我們都不能退縮，應(yīng)該去勇敢面對，要像海倫一樣不屈不撓。其實，我們身邊也有這樣的人。就說桑蘭吧，在比賽中發(fā)生了意外，使自己刷牙和洗臉等一些簡單的動作做起來都十分困難，但在自己的努力下，她終于像平常人一樣了。海倫和桑蘭的精神令人敬佩。

這兩個人物的事例，使我想起了中國人無法忘記的汶川地震。一年多了，我想他們應(yīng)該重建好了家園，住進(jìn)了新房。我想，也許有的同胞在地震中受了傷或失去了家人，但我卻想對他們說：“忘記悲慘的過去，迎接美好的未來，向海倫和桑蘭學(xué)習(xí)，加油！”

每當(dāng)我翻開書本，閱讀時，總會覺得自己好像駕著云朵，飄到了仙境；每當(dāng)我翻開書本，閱讀時，總會覺得自己好像有了一對雄鷹般的翅膀，在空中自由自在的翱翔；每當(dāng)我翻開書本，閱讀時，總會覺得自己乘著風(fēng)箏，飛到了無邊無際的草原

海倫凱勒觀后感 篇10

海倫·凱勒是一個不幸的人：在她僅有19個月大的時候，就失去了視覺和聽覺，陷入了永久的黑暗與沉寂之中。他又是一個幸運的人：他創(chuàng)造了罕見的奇跡，被稱為和拿破倫同樣偉大的人。

是什么使她從不幸的呢？是她對生活執(zhí)著的愛、強烈的求知欲和驚人的堅毅力。海倫·凱勒在聽不見看不見的情況下，以她獨特的學(xué)習(xí)方式勤奮學(xué)習(xí)、堅持不懈。他的成功中，包含著比正常人多幾十倍，甚至上百倍的汗水。失去或者說不具備的東西太多了，因此她更加珍惜她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得的多。

有這樣對待生活的態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？確實＿＿＿不幸與幸運，絕不是命中注定，不可改變的。有時候，不幸可能變?yōu)樾疫\，幸運也可能變?yōu)椴恍遥P(guān)鍵在于對待生活的態(tài)度。生活像一塊冰，你對她冷冰冰的，她回抱你的必然也是冷冰冰的。但如果你用火一般的熱情去對待他，他就會化作溫柔的春水來報答你。

如果說海倫·凱勒是不幸的，那么，另一種人應(yīng)該是幸運的把。美國大財閥洛克菲勒家族的子孫們，擁有幾十億美元的家產(chǎn)，生活是優(yōu)裕的，身體是健全的，然而他們又為人類、為社會做了什么呢？它們甚至用絨布做餡給客人吃。這，就是幸運兒的不幸。

幸運不在于家中財富的眾多、身體的健全，同樣，不幸的也并不都是貧窮或有殘疾的人。居里夫人家境貧寒，她并沒有像路瓦栽夫人那樣終日慨嘆自己的不幸，她以自己的奮斗，推動了科學(xué)的發(fā)展，成為人們仰慕的人；華羅庚也沒有因為自己的跛腳而感到不幸，他在奮斗中得到了幸福。

幸運固然好，不幸也未必就一定是壞事，海倫·凱勒、居里夫人、華羅庚，都各有自己的不幸，然而不幸并沒有使他們意志消沉，反而變成了促使他們前進(jìn)的動力，這就是艱難的困苦，玉汝于成。

不要為你某方面的不幸而嘆息，振奮起來，去熱愛生活，去奮斗，生活會給你幸福的。

海倫凱勒觀后感 篇11

最近看了一本叫《海倫凱勒傳》的書。

海倫凱勒在19個月前出生時，因為疾病失去了寶貴的聽力和視力，所以她成了一個又聾又啞又瞎的嚴(yán)重殘疾的孩子。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活，但她用自己的意志一次次挑戰(zhàn)疾病，克服常人難以想象的困難，堅持不懈，最終上了大學(xué)，成為一名優(yōu)秀的作家和教育家。

海倫是一個非凡的女孩，她有勇氣戰(zhàn)斗到底；有著驚人的意志；以及盲人一生的福利理想和奉獻(xiàn)精神。雖然他這輩子受了這么大的打擊，但她有挑戰(zhàn)命運之神的決心！失去視力的海倫，感受不到五顏六色的雨和彩虹，欣賞不到明月。她不是用自己的眼睛去欣賞大自然的美，而是用心去感受.

海倫小時候有一個很大的愿望，就是為盲人建立一個基金會。她進(jìn)入大學(xué)后一直在跑基金會，人生最美好的事就是幫助別人。與海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她戰(zhàn)斗到底的精神，沒有她美好的憧憬。在我身上，獨生子女的缺點更多：怕苦，怕累，總想逃避困難?？戳恕逗悇P勒傳》，完全進(jìn)入了她的世界，給了我很大的震撼。我，不，不僅僅是我，所有人都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神！

海倫凱勒觀后感 篇12

今天，我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇課文。

海倫·凱勒，一歲半，得了重病。從那以后，她一直又聾又瞎。然而，正是這個盲聾女孩以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院畢業(yè)，成為一名學(xué)者！誰會想到海倫·凱勒是如何努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)說英語的呢！是啊，我們只看到了她成功的一面，卻沒有看到她是怎樣學(xué)習(xí)的。

很難進(jìn)入哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院！連正常人都很難考上的大學(xué)，更何況是一個又聾又啞的殘疾人！可是，海倫·凱勒卻做到了！

她以頑強拼搏的精神考上了哈佛大學(xué)！

盲人認(rèn)為光是最好的，聾子認(rèn)為聲音是最好的當(dāng)我失去了什么，我認(rèn)為它是最好的，我后悔為什么我沒有珍惜它。事實上，每樣?xùn)|西都是珍貴的，但只有當(dāng)你失去它的時候，你才會意識到它的價值。健康的人感覺不到失去光明的痛苦，失去聲音的痛苦因為他們沒有失去。

海倫·凱勒用自己的經(jīng)歷告訴我們珍惜我們擁有的一切，熱愛美好的生活，用“心”去體味生活。

海倫·凱勒一個在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂中度過八十七年的孤獨歲月，卻擁有不屈不撓的奮斗精神，懂得珍惜自己的一切，值得我們學(xué)習(xí)。

2023海倫凱勒讀后感優(yōu)選

這真是一篇文筆流暢、觀點獨到的美文《海倫凱勒讀后感》，讓我深深被吸引了。作者在作品中運用了精彩的文字，打動了無數(shù)讀者。通過閱讀這篇文章，我受益匪淺，更好地理解了書中的內(nèi)容以及思想。

讀完這篇作品后，我感受到一種啟示和思考，讓我對寫作品讀后感并沒有感到頭緒的困惑也得到了解決。我意識到，閱讀和分享自己的故事是非常有益的行為，可以改變他人的生活。

分享這樣一篇讀后感，不僅是為了給朋友們帶來閱讀的推薦，更是希望能夠通過這個過程，將自己的故事與他們分享，激發(fā)他們的思考和啟示。或許，我能夠通過自己的經(jīng)歷和感悟，給他們帶來一些新的看法和觀點，幫助他們在生活中有所突破和改變。

正因如此，我深信閱讀和分享是一種極其有價值的行為。通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以拓寬自己的視野，增長見識；而通過與朋友們分享自己的故事，我們可以相互啟迪、互相成長。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)，故事的力量是巨大的，它能夠改變一個人的思維方式，激發(fā)內(nèi)心的潛能，引導(dǎo)人們走向更好的未來。

因此，我鼓勵大家不僅要多讀好書，還要勇于分享自己的故事。無論是書中的故事還是生活中的故事，都可以成為我們與朋友們交流和相互啟發(fā)的橋梁。讓我們一起走出舒適區(qū)，與他人分享，改變生活，創(chuàng)造更美好的明天！

海倫凱勒讀后感 篇1

一位著名的女作家又瞎又聾。她是誰？海倫凱勒，一個依靠自己的毅力一步步成功的人。

從她的身上我看到頑強的毅力，足夠使每個人震憾！*主要內(nèi)容有：美國著名作家海倫？

凱勒小時候生了一場大病。病后，她雙目失明，耳朵也聾了。然而，她并沒有讓自己墮落，而是努力學(xué)習(xí)，克服一切困難。最后，她成為美國著名女作家的教育家。

當(dāng)我讀到“海倫不怕命運的挑戰(zhàn)，頑強地學(xué)習(xí)語言和知識，后來她通曉五國語言文字，寫出了十四部著作，成為美國著名的盲聾女作家和教育家，美國的歷屆**，從克利夫蘭到肯尼迪都接見過她。

”時，感到無比驚訝，通曉五國語言！即使是健康的人也很難做到，但她是一個盲人和聾人，成就驚人！她正如培根所說的那樣“身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑，但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵。

”這讓我想到了張海迪。張海迪5歲時身患重病，下半身完全癱瘓。不過，經(jīng)過不懈努力，張海迪精通四種語言，還能用針灸。難道她不跟海倫?

凱勒一樣嗎？

雖然她們有身體缺陷，但她們的心是完美的！她們付出了普通人雙倍的努力，越過了人生的大山。她們就似那一朵朵縷縷幽芳的梅花一樣，無論在怎樣的境遇里，從不低頭折節(jié)。

所以我們在人生中遇到困難也要勇往直前！在身邊，像張海迪的人有很多。在上學(xué)的路上，我看見一個人沒有手，正在用腳寫字。

面對上帝的不公平，他拒絕屈服，也不像乞討。這是一種值得尊敬的精神。殘疾人可以做到。為什么我們不能？

他不也是和海倫?凱勒一樣？在他或她們心里有一種意念：

只有與命運搏斗，我們才有生命的機會！這就是他或她們的頑強和我們所學(xué)到的。狄更斯說得好：

毅力可以征服世界上的每一個高峰！張海迪和海倫凱勒正在核實這句話。

海倫凱勒讀后感 篇2

在暑假期間，我讀了一本《假如給我三天光明》的書，里面講了海倫·凱勒因生了一場大病使她變成了一個又聾又啞的人。而海倫·凱勒卻寫了一本這樣的書，我讀完后非常敬佩海倫·凱勒那種頑強拼搏的精神。

自從海倫·凱勒的人生陷入了一個無聲無色的世界中，海倫·凱勒并沒有向命運低頭，她經(jīng)歷了很長時間的刻苦學(xué)習(xí)，終于有一天，她成功了！她考上了別人夢寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院。就連馬克·吐溫都說“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒” 。

當(dāng)我看到書的末尾時，她第一天想看一看所有人們那和藹可親的臉；第二天想進(jìn)博物館看一看人的進(jìn)化和悠久的歷史文化；第三天她就只想過一過我們正常人的日常生活。海倫·凱勒即使生活在一個黑暗的世界里，也能如此頑強、幸福。

大家現(xiàn)在一定要好好珍惜我們所有的東西，別等到失去了才去珍惜。

海倫凱勒讀后感 篇3

篇一：讀海倫凱勒有感

今天，我讀了一篇很感人的書，書名叫做《海倫凱勒》。

海倫才剛看到世界一年多，就被黑暗之神奪取了光明，被聲音之神奪取了聽力，從此，海倫又聾又瞎，生活在一個既沒有聲音又沒有光明的世界中。

讀到這里，我默默地流著淚：“小海倫真可憐，上帝把她的聽力視力，這兩扇窗戶，都給關(guān)閉了，她對外界一無所知，整天生活在黑暗無聲的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈**，最終成為偉人?！?/p>

我想：這如果換做是我，不要說信心了，我可能連她的千分之一都不如吧，因為我既有聽力又有很好的視力，所以，我要更加努力的學(xué)習(xí)。比起她來，我是不是更幸運呢？

海倫凱勒努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。從學(xué)習(xí)字母開始，每個單詞都需要用手來感覺。我只要睜開眼睛就能理解。海倫卻要費很大的力氣才能學(xué)到東西，我只要費其十分之一，不 ，二十分之一就可以熟練的掌握了， 所以比起她來我是不是更幸運些呢？

海倫日夜不停的摸索，以至于她的手指都磨出了血，雖然知道“字”了，但是對于這個“字”這句話寫的是什么樣子的事物，是什么顏色，怎樣的好看，她卻會發(fā)出怎樣的聲音還是一無所知的。 而我呢，睜眼一看，側(cè)耳一聽，便知道了，當(dāng)然也比他了解的深刻了。所以比起她來我是不是更》幸福呢？

這是肯定的，毫無疑問，毫無疑問，我比海倫更幸運，更快樂！所以從現(xiàn)在開始，我會努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力成為一個國家的棟梁和一個社會的人才！

篇二：讀海倫凱勒有感

讀了《海倫。凱勒》這本書后，我被主人公海倫那種堅強不屈的精神深感動。

海倫。凱勒是美國舉世聞名的人。她是一位又聾又啞的小女孩，但是在蘇利文女士的幫助下海倫走出了黑暗的枷鎖，戰(zhàn)勝了自己，而且還幫助了許多殘疾人，海倫到死都想著怎么幫助殘疾人。

我們跟這位美國名人確實差很遠(yuǎn)，可是她仍堅持不懈，她用一生的經(jīng)歷詮釋了一句話 ——“ 殘疾 ” 不等于 “ 無能 ” 。這是多么頑強的精神啊！

這位名人讓我想起薛玉山阿姨。薛玉霜阿姨兩歲失去了身體的 “ 支柱 ” ，可是她沒有灰心，吃飯練字、上學(xué)練字，一刻也不停歇。她想利用身體的其他部位來彌補自己的不足。 天堂愿意幫助別人。 她終于可以寫了。 不僅如此，她還獲得了一枚獎牌。

在生活中，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她們，我們四肢健全，能寫字能畫畫……可是，我們擁有這些東西，讓這些用到有用的地方了嗎？我們四肢健全難道就不如她們嗎？不，只要我們努力，我們就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她們。

記得上學(xué)期，媽媽給我報了畫畫班，我高興極了，在畫畫班上老師教的有幾個地方我老是畫不好，當(dāng)我有些灰心的時候，我想到了海倫，想到了薛玉霜阿姨，于是我努力地聽老師講的畫畫要領(lǐng)，然后認(rèn)真反復(fù)琢磨、思考、練習(xí)。最后，我的繪畫水平有了很大的提高，受到了別人的稱贊，我很開心。

朋友們，我相信只要付出努力，就一定會有想不到的》收獲。

篇三：讀海倫凱勒有感

《 海倫凱勒》寫得是一個感人肺腑的》故事。我一口氣讀了他，從中學(xué)到了很多。

這本書講述了美國盲聾婦女作家和教育家海倫·凱勒（helen keller）的生活。海倫一歲半的時候因為疾病失去了視力和聽力，這對普通人來說是難以想象和無法忍受得。然而海倫并沒有向命運屈服。

在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了疾病，在24歲時學(xué)會了說話，他以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè)。此后，她畢生致力于世界盲人和聾人的利益，受到許多國家、人民和高等學(xué)校的贊揚和贊揚。

一個盲人能取得這么大的成就真是令人驚訝。如果海倫屈服于她的不幸，她將成為一個貧窮而無知的寄生蟲。然而他并沒有向命運低頭。

她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，完成了自己的人生，為人類做出了貢獻(xiàn)。

海倫的一生，是不平凡的，她給予人們最大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的》勇氣和毅力，難到對于我們這些健康人就沒有啟示嗎？

看完書后，我深刻認(rèn)識到一個人能否取得成功，不在于條件的質(zhì)量，而在于奮斗的精神。平時，總有些人以為條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。

但與海倫相比，這些痛苦是多么微不足道！一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會有無窮無盡得力量，去努力、去拼搏，就一定會成功。

這些天，我經(jīng)常思考一個問題：人們應(yīng)該如何對待生命，生命的價值是什么？我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答。

海倫凱勒讀后感 篇4

海倫·凱勒出生于一個英國小鎮(zhèn)，三年之后海倫因患重病而雙目失明失聰。與世隔絕的海倫脾氣越來越暴躁。莎利文老師的到來改變了她。她成功地用知識化解了海倫內(nèi)心的矛盾。海倫一心一意地追求知識，最終有所成就。

海倫兒時的暴躁與成人之后的成就產(chǎn)生了鮮明的對比，是什么造就了天囊之別的對比？是知識。有了知識的基礎(chǔ)，海倫才能在長大之后學(xué)會許多語言，而在各國演講。有了知識的基礎(chǔ)，海倫才能讓文學(xué)的種子生根發(fā)芽，在各個雜志、文摘上發(fā)表自己的文章。

我們應(yīng)當(dāng)向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她對知識的孜孜不倦，因為知識是通向未來的道路。

大家都明白學(xué)習(xí)之路的堅難，但我們就是要逆流而上，面對種種困難不屈不撓，在坎坷的學(xué)習(xí)道路上奮勇前進(jìn)，將來在社會上才能有所作為。

說知識是通向未來的道路，不如稱其為打開心靈窗口的鑰匙。學(xué)習(xí)雖然困難但海倫卻以此為樂，在一次又一次的拼搏中，敞開了心懷——知識能使人眼前一亮，心曠神怡，獲得知識是一種快東，更是一種美。

同學(xué)們，記住知識是打開人生道路的一把鑰匙！

海倫凱勒讀后感 篇5

逆運是命運的試金石——讀《海倫凱勒》有感南京市長江路小學(xué)分校六年級（3）班高遠(yuǎn)美國著名的**大師馬克·吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩大奇人，一位是拿破侖，一位就是海倫凱勒。最近我就學(xué)了一篇關(guān)于后者的課文——《海倫凱勒》，這是發(fā)生在美國的真實故事。

學(xué)完之后，我明白了許多做人的道理，讓我受益匪淺。在海倫凱勒19個月時，她失去了視覺和聽力，與這個五彩斑斕世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，于是她變得古怪、粗暴、無禮。海倫凱勒是不幸的，但她又是幸運的，因為知識改變她所有的不幸，而這一切都源自于莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。

莎莉文老師教她讀單詞，這使她睜開了自己的眼睛，并與她認(rèn)交流。一接觸到知識，海倫凱勒就一識到只有知識才能為光明鋪平道路。當(dāng)海倫凱勒感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。

對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬起來，每得到一點進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的巔峰……這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫凱勒心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫凱勒和這個世界溝通的橋梁！海倫凱勒曾經(jīng)說過：

“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇于攀登高峰，才能如愿以償?！痹谶@個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？

作為一個健康的人，不應(yīng)該懼怕艱辛，追求知識，豐富生活，享受生活！知識有多強大？它可以使殘疾人成為一個有利于人和社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福?。?/p>

海倫凱勒的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來“光明”的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝逆運的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

海倫凱勒讀后感 篇6

假期里，我讀了一本書叫《海倫凱勒》的書。

這本書里講了一個真實的故事：在以前有一位名叫海倫的小姑娘，在一歲半的時候因生病而變得又盲又聾，而且經(jīng)常大發(fā)脾氣，在父母與沙莉老師細(xì)心的幫助和教育下，經(jīng)過自己不屈的努力，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了說話和寫字，最終成為世界著名的女作家、教育家，她把自己的一生奉獻(xiàn)給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。

讀完了這本書，我深受感動。海倫每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力，但她堅持不懈，一直讀完了大學(xué)，掌握了五種文字。一個又盲又聾的人能夠取得這么大的成就，真是令我驚訝！

如果她沒有非凡的毅力和精神，就無法戰(zhàn)勝病殘，更談不上取得巨大成就，為他人做出貢獻(xiàn)。我想，沒有非凡的毅力和精神，她只能依靠別人的關(guān)心，默默無聞地度過一生。

但是海倫凱勒沒有向命運低頭。她不僅過著堅強的生活，而且取得了成功。她幫助許多殘疾人成為一個知識淵博、令人欽佩的人！

海倫凱勒的一聲是不平凡的，她的精神給予人們極大鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，使那些上勁的人們更加奮發(fā)！

我讀了這本書后就常常地問自己：“假如我的眼睛明天將要失明，那么今天我要看些什么？”從海倫身上我感到：

我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好時光，珍惜這幸福的生活。

這本書使我深刻地認(rèn)識到，一個人能否成功，不取決于條件的好壞，而取決于進(jìn)取精神。平時總是有人說條件差，困難多等等借口作為沒有取得成績的理由，不過這些理由與海倫的困難相比，是那樣的微不足道。

一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會擁有無窮的理量。九將不受所謂客觀條件的束縛，他將能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件支配自己的命運。

所以我們一定要學(xué)***那種堅持不懈的精神，以海倫為榜樣，活出精彩的自我！

海倫凱勒讀后感 篇7

希望，是一個美妙的詞語。莎士比亞曾說過：“無論黑夜多么漫長，白晝也總會來臨。”在現(xiàn)實中，希望往往躲藏在絕望的背后。

海倫凱勒是個不幸的人，也是個幸運的人。她幼年時就雙眼失明，同時也失去了她的聲音。但海倫不甘心，并沒有喪失對生活的熱愛，而是和她的老師莎莉文一起用希望戰(zhàn)勝了命運發(fā)出的挑戰(zhàn)，鼓起了生活的勇氣，成為了第一個完成大學(xué)教育的盲人，而且還日以繼夜地進(jìn)行寫作，一心一意地安排自己的生活。

希望，是在困境中人們生存的動力。正如海倫凱勒所說：“只要你肯去尋找，黑暗中總會有光芒?！比嗽谏钪芯拖褚凰倚〈诔砷L的`海上，總會面臨各種惡劣的天氣和高聳的礁石。這些困難看上去難以克服，但只要有希望，任何困難只會化作一縷清風(fēng)。海倫不就是這樣的人嗎？她雖然遭受了失明，但她通過自己對自己的希望和她的努力，激起一朵又一朵絢麗的浪花。

想到這里，我發(fā)現(xiàn)我有一個朋友也和海倫很像。他一年級的時候，因為一場大病而導(dǎo)致他的一只眼睛失明。但他卻不放棄學(xué)習(xí)，不放棄希望，當(dāng)人們都在休息的時候，他卻在奮筆疾書；當(dāng)別人都在吃飯的時候，他也手不離書。果不其然，他在期末考試中獲得了他們班里的前二名。他和海倫一樣，雖然身患疾病，但是他心存希望，沒有放棄自己。

有人曾說：“萬物皆希望?！笔前?，只要你相信它，絕望后往往會有光明和希望。

海倫凱勒讀后感 篇8

昨天讀完了這篇文章我的心情久久不能平靜。她——海倫·凱勒出生后的十九個月中，她看見過寬廣的田野和明亮的天空，看見過青翠樹木和茂盛的花朵。可命運給她開了一個大玩笑：奪走她的視力和聽覺?？伤齾s笑著面對命運，用樂觀感染別人。她勇敢地活著，快樂地活著，并用文字描繪著她心中的春天。

是啊，雖然身體殘疾，但心不殘疾就不算殘疾。海倫·凱勒聽不見、看不見，可在她的心中有鳥鳴、有鮮花。只要心向著陽光；人生就一定會走向陽光。

再和自己比較：我衣食無憂，像溫室中的花朵，不能經(jīng)風(fēng)吹雨打，一點點小傷口都足已我哭半天，何況是人生中的挫折呢。我心中想到這些不禁更加敬佩海倫·凱勒，并對自己感到汗顏。的確，我們太幸運了，我們擁有幸福的生活和健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師……我們應(yīng)抓住分分秒秒，刻苦學(xué)習(xí)；不要讓光陰虛度，不要等失去了才覺得遺憾，才會去珍惜，要向海倫那樣不埋怨，不放棄。加倍珍惜自己所擁有的條件，以頑強的意志力來面對困難和艱辛，以不屈不撓的精神，克服人生道路上的挫折和困難，在人生旅途上實現(xiàn)真正的價值。

簡評：重點是與海倫。凱勒的比較，作者找到了差距，讀書的關(guān)鍵在于向偉人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步！

海倫凱勒讀后感(系列5篇)

以下為我們?yōu)槟闶占淼暮悇P勒讀后感。時間之河總會留下一些讓我們印象深刻的圖書，作品這本好書給我們帶來了很多啟發(fā)。對圖書的嶄新的見解，我們應(yīng)該在讀后感中呈現(xiàn)。在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

海倫凱勒讀后感 篇1

這本書講了美國盲聾女作家海倫凱勒的一生，在她一歲半的時候，因為生了一場大病而變得又聾又盲，但海倫勒并沒有向命運屈服，在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字，24歲時她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德利女子學(xué)院。她的一生受到了許多國家和人民的獎賞和贊揚，擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

看完這本書后，我深刻地認(rèn)識到，一個人能不能取得成績，不在于條件的好壞，而在于這個人有沒有奮斗的精神，只要一個人有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮的力量在你身體里，想想我自已，我真感到臉紅，作為一個身體健全的健康人，還有在這么好的學(xué)習(xí)生活條件下，卻常常為了一點點的困難，就駐足不前。有時候自已制定了一個目標(biāo)，卻總是虎頭蛇尾，不能持之以恒，到最后是不了了之。

看了《海倫凱勒》，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)她那種堅強不屈的精神，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)，用愛去擁抱世界，用驚人的毅力去面對困難！

海倫凱勒讀后感 篇2

在這本書中清楚地記敘了美國盲聾女作家、女教育家海倫-凱勒的一生。海倫-凱勒在一歲半時就因病而喪失了她的視覺和聽力，這在常人看來就是一種不可想象、無法忍受的痛苦。然而海倫并沒有因此而向命運屈服。在莎莉文老師的教育和幫助之下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話和用手指“聽話”，并且掌握了五種文字！

在她24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得如此大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個令人尊敬的學(xué)者。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。在我讀完這本書后，我常常反問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道就對于我們這些健全人沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提到過這樣一個問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這個問題使我感到我們這些健全人，不能再遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活！

一個人，能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。在平時，總有人以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成就的理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會擁有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀，創(chuàng)造優(yōu)良的條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？

這些日子，我常常沉思一個問題：人應(yīng)該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們大家應(yīng)該走的路！

……

海倫凱勒讀后感 篇3

海倫凱勒是美國盲聾女作家，教育家，她的一生所謂是十分的跌宕起伏，她從小就失去了光明與聽覺，聽不見別人的語言，也看不到美好的世界，但她不放棄，在逆境中成長，一次次的逆風(fēng)翻盤，一次次的努力使她以優(yōu)異的成績考入美國哈佛大學(xué)。

海倫的身上有許多我們當(dāng)代人應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點，堅持，是堅持讓海倫以優(yōu)異的成績進(jìn)入哈佛大學(xué)，是，我自暴自棄，讓海倫在黑暗中成長；也是善良，讓海倫受人們的尊敬，堅持，樂觀，善良，這正是我們該擁有的品質(zhì)啊！

海倫的一生中有過不幸，也有過幸，不幸的是，海倫因為一次高燒沒有及時退燒，導(dǎo)致他她雙目失明，并且失聰，19個月大的海倫，從此陷入了無邊的死寂與黑暗，她再也看不見他們的綠色家園，再也聽不見門前的鳥鳴，但是這19個月的光明卻給海倫留下了一生光明的回憶；值得慶幸的是，海倫在1886年的那個夏天，與莎莉文老師相識，起初莎莉文老師的教學(xué)并不對海倫奏效，但莎莉文老師耐心的教導(dǎo)海倫，這使原本被父母寵壞了的海倫，改變了對莎莉文老師的看法，在沙利文老師以及其他人的幫助下，才成就了這樣一位善良，正直，優(yōu)秀，的名人。

閱讀了海倫凱勒的故事，我的感想頗深，我們學(xué)習(xí)比海輪可容易多了，但我們并沒有像海倫那樣努力，以海倫凱勒為榜樣，并把海倫身上的優(yōu)點運用在實際中，這才是真正的讀懂了這本書。

海倫凱勒讀后感 篇4

《假如給我三天光明》是美國著名的盲聾女作家海倫·凱勒的散文代表作?？戳诉@本書我很感動，海倫·凱勒在出生不久患了一場重病使她喪失了聽力和視力，然后喪失了語言表達(dá)能力，可她并沒有氣餒，在她的老師安妮·沙利文幫助下，她走出了這個黑暗無聲的世界。海倫·凱勒學(xué)會了讀書和說話，漸漸的能和其他人溝通。知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界。這篇《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒對光明的無限向往。

海倫·凱勒雖然是一位殘疾人，但她有一顆堅強的心在逆境中崛起。對海倫·凱勒來說，沒有其他奢求，只求三天光明，看到最想看到的。書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆，她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！我們都有一雙明亮的眼睛，更要使每一天過得有意義。人生就像一條彎彎曲曲的河流，有激流，有險灘，不可能一帆風(fēng)順，那些一帆風(fēng)順、總依賴別人的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。

在剛剛結(jié)束的北京殘奧會上，有許許多多杰出的殘疾人運動員，他們克服了常人難以想象的困難，比賽中那種拼搏精神、頑強的毅力是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的！從他們身上，我感覺到了海倫·凱勒的影子，我體會到了怎樣才是一個“健康”的、“大寫”的人！假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福??！

海倫凱勒讀后感 篇5

天生資質(zhì)聰穎又可愛的海倫凱勒，年幼時因高燒而成為一個又聾又啞又盲的女孩，父母無微不至的呵護(hù)，養(yǎng)成海倫凱勒嬌縱的脾氣。由于遍訪名醫(yī)均束手無策，導(dǎo)致父親執(zhí)意將頻頻闖禍的海倫凱勒送到療養(yǎng)院，母親不舍，堅持將其留在身邊。

海倫的父母從一篇報導(dǎo)中得知海倫也能受到良好的教育，于是求助于柏金斯盲人機構(gòu)，蘇利文老師也由此因緣，而到 海倫的家擔(dān)任她的家教。蘇利文老師具有先天的弱視，幾乎全盲，曾動過九次手術(shù)才重現(xiàn)光明。初到海倫家，領(lǐng)教其嬌縱任性的脾氣，卻認(rèn)為她的聰穎尚未啟發(fā)，對 她充滿信心。

海倫吃飯時總嫌麻煩，常把湯匙丟在地上，直接用手抓著吃，蘇利文老師為了教好她這個習(xí)慣，于是二人展開了“湯匙大戰(zhàn)”，最后海倫終于臣服而愿意聽話。

蘇利文老師不遺余力的教導(dǎo)，凱勒夫婦有說不出的感激，然而在海倫有著驚人的進(jìn)步之際，蘇利文老師卻以一種憂心 忡忡的表情望著海倫，因為這孩子太無法無天了——粗暴、蠻橫、為所欲為，但凱勒夫婦一想到海倫缺少太多東西時，便不忍苛責(zé)，任其予取予求。為了徹底改變海倫 的個性，給予完全的教育，她說服凱勒夫婦讓她和海倫搬到荒棄以久的小木屋單獨相處，以避免她過度的依賴父母的寵愛，愛女心切的凱勒夫婦只給她兩個星期的期 限。

在教學(xué)互動過程中，海倫因初次離開父母的懷抱，索性大哭大鬧，賴在地上不吃不喝，蘇利文老師強忍酸楚，希望海倫能明白她所教她的一切。

蘇利文老師每天帶她認(rèn)識廣大的心靈世界，他們走進(jìn)了大自然，體會大自然的脈動-空氣中陣陣的花草清香、感受樹 的生命、即將從蛋殼誕生的新生命;為了突破學(xué)習(xí)的瓶頸，蘇利文老師終日苦思，一次靈機一動，帶著海倫到汲水幫浦旁，用力壓著幫浦，讓海倫感受水的流動，此 時她長久封閉的心靈頓時蘇醒了，她像學(xué)會了識字、辨物，了解文字的意義、體會事理、深及思考，由生活的無障礙而達(dá)心靈的無障礙。

蘇利文老師以無比堅毅的信念、愛心及智慧，像璞玉般來雕琢海倫，給了她全新的生命，如同燈塔般引領(lǐng)她的'人生方向。