幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)方案

交流：

1、你們剛聽(tīng)到的是什么歌曲？

2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容？

（小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩，回家團(tuán)聚的場(chǎng)景）

3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日，長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)？？日，推薦（農(nóng)歷9月九日）即是長(zhǎng)輩節(jié)。

4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來(lái)的嗎？

二、推薦重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：

1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪。所以，重陽(yáng)節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。

2、播放古詩(shī)《9月九日憶山東兄弟》

3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩(shī)。

三、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇2

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日星期三下午

活動(dòng)地點(diǎn)：音體室

活動(dòng)對(duì)象：大班全體幼兒以及年段老師還有爺爺、奶奶、外公、外婆。

活動(dòng)內(nèi)容：《愛(ài)在重陽(yáng)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知到重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)，二九相重，稱為重九是老人的節(jié)日。

2、通過(guò)活動(dòng)，倡導(dǎo)我段幼兒樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、爺爺、奶奶、外公、外婆的節(jié)目。

2、大段各班級(jí)一個(gè)節(jié)目。

3、代表講話。

4、各班音樂(lè)準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白。

在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，迎來(lái)了老人們自己的節(jié)日。今天我們和爺爺奶奶外公外婆歡聚一堂共度這美好的時(shí)光，我代表大段全體老師和小朋友祝爺爺、奶奶、外公、外婆健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事好意!

二、爺爺、奶奶(外公、外婆)代表講話。

此次此刻，我們的爺爺奶奶、外公外婆們有很多話想對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在我們有請(qǐng)大A班的徐林諾伊奶奶作為代表，為我們講話，掌聲歡迎。

三、介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。

小朋友，你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎?它是每年的農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為重九。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說(shuō)法。由于九月初九九九諧音是久久，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。

放紙鷂是惠州過(guò)重陽(yáng)節(jié)的主要習(xí)俗。重陽(yáng)這天，人們多伴以登高，于街道和曠野處放飛風(fēng)箏，孩童、成人均有之，亦甚壯觀。重陽(yáng)節(jié)除了飲茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，還有好些，其中最有名的就是吃糕。

四、幼兒節(jié)目表演。

1、欣賞重陽(yáng)節(jié)歌曲《重陽(yáng)九月九》

2、大A班---《讓愛(ài)傳出去》(手語(yǔ))

3、大B班---《國(guó)家》(手語(yǔ))

4、大C班---《中國(guó)功夫》(武術(shù))

五、爺爺奶奶表演。

大A班：扇子舞《荷塘夜色》---xx外婆

大B班：

大C班：

六、互動(dòng)給爺爺奶奶外公外婆捶捶背、揉揉肩。

師：寶貝們，爺爺奶奶外公外婆愛(ài)你們嗎?請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)平日里爺爺奶奶外公外婆是怎么愛(ài)你的?

師：那你要用什么樣的方式也來(lái)愛(ài)我們的爺爺奶奶外公外婆呢?

師：現(xiàn)在請(qǐng)所有的寶貝們到你們的爺爺奶奶外公外婆身邊，為她們捶捶背、揉揉肩吧。(放背景音樂(lè))

七、活動(dòng)結(jié)束。

小朋友們，在節(jié)日來(lái)臨之際，讓我們一起大聲的對(duì)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲---我們愛(ài)你!

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇3

一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)立一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不一樣的，我們能夠?yàn)闋敔敗⒛棠套鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班：

(1)明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自我的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè)。

具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

中班：

(1)明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自我的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自我的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。

大班：

(1)經(jīng)過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)進(jìn)取參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的`關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

四、具體活動(dòng)程序

(一)活動(dòng)主持：各班教師

(二)活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、教師

(三)活動(dòng)時(shí)間：20__年10月__日

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室

(五)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);

2、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里;

3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上頭;

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;

6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂(lè)：《感恩的心》。

(六)活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè);

4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇4

國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、用大班小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

主題網(wǎng)絡(luò)：

重陽(yáng)節(jié)

關(guān)心老人

重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)

重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

我為爺爺奶奶做什么

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽(yáng)節(jié)的旗

重陽(yáng)節(jié)的故事

我為爺爺奶奶做什么

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

準(zhǔn)備：記錄紙，筆

過(guò)程：

一、引起興趣

明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的?

討論：你想為爺爺奶奶做些什么?

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料

過(guò)程：

一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天?

2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事?

二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

你聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗

三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣

準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過(guò)程：

一 韻律活動(dòng)

幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿

二 欣賞歌曲請(qǐng)大班幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)

三 大班幼兒表演唱

請(qǐng)部分大班幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

活動(dòng)四：關(guān)心奶奶

目標(biāo)：

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿

過(guò)程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望

奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo)：

1、通過(guò)故事讓大班幼兒了解到作者作詩(shī)的用意

2 、知道古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗

材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)

過(guò)程：

一、傾聽(tīng)故事

師：作者是誰(shuí)?故事中講了些什么?

二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))

1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客

2、理解什么是插茱萸

3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：集體，分組

三、歸納

教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

活動(dòng)六：重陽(yáng)節(jié)的旗

目標(biāo)：

1、通過(guò)制作重陽(yáng)節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感

2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗

準(zhǔn)備：重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)

過(guò)程：

一、介紹重陽(yáng)節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買(mǎi)重陽(yáng)糕，而且重陽(yáng)糕上會(huì)插上一面重陽(yáng)棋，重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節(jié)時(shí)的東西，重陽(yáng)節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。

二、制作重陽(yáng)棋

教師指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒為重陽(yáng)棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案

2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)

三、延伸活動(dòng)：

為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕活動(dòng)七：戶外活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：10月11日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)綠地

活動(dòng)目標(biāo)：

1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、報(bào)紙、垃圾袋若干

2、游戲用小道具，如繩子等

3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

一、驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地

1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

二、到達(dá)綠地

1、開(kāi)始：“重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目

“在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞。。?！?/p>

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目

4、游戲：兩人三腳

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好?”

5、共同分享食物

“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”， ”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”

在音樂(lè)聲中分享食品。

活動(dòng)反思：

雖然只有短短一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，但是每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)來(lái)幫助幼兒感受重陽(yáng)節(jié)的氣氛，激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，有關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)，還有重陽(yáng)節(jié)寶寶能為爺爺奶奶做什么等等，小朋友從這一系列的活動(dòng)中全方位地感知了我們中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，理解了這個(gè)節(jié)日存在的意義。

教師為了這個(gè)活動(dòng)花了大量的時(shí)間與精力去收集資料，準(zhǔn)備材料，設(shè)計(jì)活動(dòng)，但是卻忽視了開(kāi)發(fā)父母家長(zhǎng)這個(gè)巨大的資源庫(kù)，許多教師花了許多工夫去準(zhǔn)備的活動(dòng)或許在家里通過(guò)父母家長(zhǎng)的幾句話或者一個(gè)舉動(dòng)就能達(dá)到預(yù)想的效果。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇5

一、活動(dòng)主題

走進(jìn)敬老院

二、設(shè)計(jì)思路

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活?！本啪胖仃?yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)中班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫(huà)本事，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫(huà)，培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際本事。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

五、活動(dòng)過(guò)程

(一)談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)資料及要求：

親愛(ài)的小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對(duì)!此刻是秋天，今日是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的.祝福，一齊走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，走進(jìn)敬老院。今日的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，期望大家聽(tīng)從教師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!

(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院：

孩子們?cè)谌唤處煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。

(三)向爺爺奶奶問(wèn)好：

請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)，身體健康!”

(四)表演節(jié)目：

1、播放幼兒操樂(lè)曲，師幼一齊做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫(huà)、獻(xiàn)畫(huà)：

1、師：孩子們!你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹(shù)木花草，有高大的樓房，寬敞的臺(tái)階，好漂亮呀!你們都是小畫(huà)家，想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)嗎

2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。

3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙，講述繪畫(huà)要求。

4、幼兒作畫(huà)。教師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)。

5、獻(xiàn)畫(huà)。

師：大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子，有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà)，此刻咱們把美麗的畫(huà)獻(xiàn)給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)，還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫(huà)：

1、師：孩子們，剛才你們把畫(huà)獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫(huà)的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，能夠用小石子在沙上作畫(huà)，大家喜歡嗎能夠想畫(huà)什么就畫(huà)什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà)，教師也參與其中，傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà)，及時(shí)評(píng)價(jià)。

(七)合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。

(八)活動(dòng)延伸：

師：小朋友們，在今日的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂(lè)，請(qǐng)你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇6

設(shè)計(jì)意圖：

金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園中班組正在計(jì)劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶?；顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

2、做禮物包裝獻(xiàn)花。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。

4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。

活動(dòng)過(guò)程：

1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門(mén)廳兩側(cè))。

2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！?/p>

3、禮儀隊(duì)為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說(shuō)一句感謝祝福的話。

4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇7

一、介紹重陽(yáng)節(jié)

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎?

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

二、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

三、互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園 篇8

一、有關(guān)背景

(一)主題來(lái)源：

農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。

為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

(二)主題目標(biāo)：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

(三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：__、10、11、——__、10、17

(四)實(shí)施班級(jí)：大班段

二、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

(二)家長(zhǎng)工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

(三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域

社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》

語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》

科學(xué)：《菊花開(kāi)》

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》

健康：親子出游登高活動(dòng)

(四)具體活動(dòng)安排

1、10月11日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》

2、10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》

3、10月13日科學(xué)《菊花開(kāi)》

4、10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

5、10月15日親子出游登高活動(dòng)

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案集錦(9篇)

像一些活動(dòng)方案，我們可以做的更具有趣味性，每當(dāng)自己變得軟弱時(shí)。我們應(yīng)該親自擬寫(xiě)一份全面的方案，怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為你帶來(lái)的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇1】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀。

2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之意。

3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語(yǔ)、音樂(lè)磁帶“好娃娃”

幼兒前期準(zhǔn)備：參觀禮品包裝，了解包裝的過(guò)程，認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語(yǔ)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、組織幼兒討論禮物的話題

教師導(dǎo)語(yǔ)：

1、小朋友，你們收到過(guò)禮物嗎？

2、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的？

3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀？

二、神秘禮物diy

九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。祝他們節(jié)日快樂(lè)！

教師導(dǎo)語(yǔ)：

1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說(shuō)一句什么話，讓他們?cè)诠?jié)日里開(kāi)心呢？

2、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）

幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝

三、交流分享快樂(lè)

老師播放音樂(lè)《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)的甜甜話。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日

二、活動(dòng)內(nèi)容：敬老愛(ài)老從我做起

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、 簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、 知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、 通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：制作好的紙工作品

五、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)（一）—— 重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1、解重陽(yáng)節(jié)的.來(lái)歷。

2、參觀小班幼兒制作圓子

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

活動(dòng)（二 ）——社區(qū)活動(dòng) “敬老愛(ài)老 從我做起”

1、 活動(dòng)前：

(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)，送紙工作品

2、 活動(dòng)中：

(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

(2)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、 活動(dòng)后：

(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇3】

主題產(chǎn)生：

第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;

第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。

第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

活動(dòng)資料：

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

準(zhǔn)備：記錄紙，筆

過(guò)程：

一、引起興趣

明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的

討論：你想為爺爺奶奶做些什么

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料

過(guò)程：

一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天

2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事

二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗

三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三：關(guān)心奶奶

目標(biāo)：

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿

過(guò)程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的

活動(dòng)四：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo)：

1、透過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意

2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗

材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)

過(guò)程：

一、傾聽(tīng)故事

師：作者是誰(shuí)故事中講了些什么

二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))

1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客

2、理解什么是插茱萸

3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：群眾，分組

三、歸納

教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的'情感

說(shuō)到重陽(yáng)節(jié)，人們常常會(huì)帶領(lǐng)孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽視了身邊的老人。因此，我們決定請(qǐng)孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)之前，我先請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)了一些水果，供老人家享用。讓他們?cè)诨顒?dòng)中放松，不緊張。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，做一些力所能及的事

3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果若干、盤(pán)子若干

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

教師：首先歡迎各位前來(lái)參加本次的活動(dòng)，先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開(kāi)心，同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。

二、基本部分

1、家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演

教師：相信各位在家也不怎么會(huì)聽(tīng)到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。

教師：我們除了會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢！讓我們一起動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)一下吧！

2、游戲：擊鼓傳花

教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解

請(qǐng)手里有花的家長(zhǎng)的寶寶上臺(tái)表演，進(jìn)行游戲5——6回

3、我真能干

教師：平時(shí)在家里面都是家長(zhǎng)照顧孩子，今天各位家長(zhǎng)最大，就讓我們的孩子也來(lái)照顧一回您，讓您放松放松

引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿

三、結(jié)束部分

延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇4】

一、設(shè)計(jì)意圖

金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶祝活動(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

2、做禮物包裝獻(xiàn)花。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。

4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門(mén)廳兩側(cè))。

2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！?/p>

3、禮儀隊(duì)為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說(shuō)一句感謝祝福的話。

4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

四、活動(dòng)評(píng)析

這天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語(yǔ)，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說(shuō)“謝謝，謝謝?！?/p>

敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功，透過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂(lè)。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇5】

活動(dòng)過(guò)程：

一、請(qǐng)幼兒觀看歌曲“?；丶铱纯础币曨l

1、你剛才聽(tīng)到的是什么歌曲？

2、視頻中說(shuō)的是什么內(nèi)容？(孩子和爸爸媽媽一起回家看望老人，一家人團(tuán)圓的情景)

3、我們小朋友有自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，老人也有自己的節(jié)日，你們知道，老師的節(jié)日是什么時(shí)候嗎，叫什么節(jié)呢？(介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)，也叫重陽(yáng)節(jié))

二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

你知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。重陽(yáng)節(jié)這一天，許多地方的人們都有登高、插茱萸、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的'風(fēng)氣，因此重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。

三、引導(dǎo)幼兒討論應(yīng)如何尊敬老人

1、爺爺奶奶、外公外婆平時(shí)喜歡參加哪些活動(dòng)呢？(請(qǐng)幼兒自由回答)

2、播放老人開(kāi)展各種活動(dòng)的視頻資料，請(qǐng)幼兒觀看，并交流自己對(duì)老人活動(dòng)的了解。

3、你家里的老人都有誰(shuí)，評(píng)時(shí)你看到他們都喜歡參加哪些活動(dòng)呢？

4、老人年紀(jì)大了，操勞了一輩子，如果經(jīng)常有人在身邊說(shuō)說(shuō)話，陪伴他們，他們會(huì)很開(kāi)心。你看到爸爸、媽媽是怎樣尊敬老人的？(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

5、你會(huì)如何尊敬你的爺爺奶奶、外公外婆呢？

6、小結(jié)：“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友也要尊敬長(zhǎng)輩，如長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過(guò)生日，要送一些禮物給他們或幫他們捶背等，平時(shí)還要經(jīng)常和老人說(shuō)說(shuō)話，讓他們天天快樂(lè)的生活。

四、延伸活動(dòng)：制心卡片

1、小朋友，今天我們一起來(lái)制作一張愛(ài)心卡片，將你的美好的心意和祝福畫(huà)下來(lái)，回家送給爺爺奶奶、外公外婆！

2、每人想好一句祝福的話，老師幫你記錄在愛(ài)心卡上，回家送給爺爺奶奶、外公外婆！

3、請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇6】

幼兒發(fā)展目標(biāo)：

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出主題

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié)，開(kāi)心嗎？

（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

_歌曲："_____"_律動(dòng)："_____"_歌表演："_____"_兒歌："____"

2、聽(tīng)老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

3、愛(ài)你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。

4、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇7】

活動(dòng)介紹

一、目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

2.通過(guò)觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。

二、過(guò)程：(重陽(yáng)節(jié))

1.引出活動(dòng)主題，歡迎老人。

提問(wèn)：

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。)

對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)

那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢?

請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

教師小結(jié)：

原來(lái)，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。

他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。)

爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演：

A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說(shuō)：“謝謝您，我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì)，為什么?

B.奶奶坐在椅子上捶背，錢(qián)程連忙跑過(guò)去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思考：錢(qián)程是怎樣幫助奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺(jué)呢?

3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戲：“找親人“。勵(lì)志故事

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人。

教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心，好嗎?

一、活動(dòng)意圖：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。"家家有老人，人人都會(huì)老"，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

二、活動(dòng)目的：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

三、活動(dòng)主題：

——九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

四、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：

20xx年xx月xx日星期三（大概1個(gè)半小時(shí)）。

五、活動(dòng)人員：

中班全體幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)場(chǎng)地為學(xué)校操場(chǎng)，桌子、凳子需提前擺好，活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)單介紹給家長(zhǎng)。

2、制作杯子蛋糕所需的材料。透明杯子180個(gè)，蛋糕胚180個(gè)，一次性手套180雙（水果若干，安慕希牛奶若干家長(zhǎng)自帶）

4、活動(dòng)所需音樂(lè)。

5、活動(dòng)需要班級(jí)委員的成員幫忙。

七：活動(dòng)流程：

1，主持人開(kāi)場(chǎng)

2、幼兒表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等，班級(jí)為主）

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒動(dòng)手為爺爺奶奶制作蛋糕。

附：幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持稿

等待時(shí)播放歌曲《孝和之歌》

1、開(kāi)場(chǎng)白。

親愛(ài)的爺爺、奶奶們，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！

“金秋十月爽，九九話重陽(yáng)。日月兩重歸，相映地久長(zhǎng)?！薄跋寂﹃?yáng)情無(wú)限，霜染秋楓葉正紅”。秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。金秋十月，我們又迎來(lái)了一年一度的老人節(jié)？——“九九”重陽(yáng)節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過(guò)去你們以滿腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)。今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到幼兒園來(lái)過(guò)節(jié)了，你們開(kāi)心嗎？小朋友回答（開(kāi)心）

在此，謹(jǐn)讓我代表資溪縣幼兒園全體教師向在座的各位爺爺、奶奶道一聲親切的`問(wèn)候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意！

2、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

主持人：在坐的小朋友們，現(xiàn)在我可要來(lái)考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的什么節(jié)日？（幼兒回答）

主持人：九月九日，兩九相重，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，所以叫重陽(yáng)節(jié)，我們中國(guó)人在很久以前就已經(jīng)開(kāi)始慶賀這吉祥的日子了，慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞，讓爺爺奶奶們高高興興、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，好嗎？

3、觀看表演，制作蛋糕

下面就來(lái)看看我們小朋友的表演

1、中一，中二，中三，中四輪流表演

2、幫爺爺奶奶捶背

爺爺奶奶坐著看節(jié)目，腰酸背疼，我們小朋友給爺爺奶奶們敲敲背、捶捶腿好不好。

3、兒歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》我們的小朋友真棒，看爺爺奶奶們的嘴都笑彎啦，

4、爺爺奶奶們平時(shí)在家照顧我們辛不辛苦啊，我們小朋友以后要怎樣做啊，我想請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)回答下，小朋友們回答得真好，下面呢我們就把自己親手做個(gè)味美的蛋糕送給爺爺奶奶們品嘗吧。每張桌子上有蛋糕胚，水果，小朋友可以自己搭配做個(gè)美味的蛋糕，但一定要注意講文明講禮貌，不能搶，不能亂丟喲。現(xiàn)在開(kāi)始吧！

結(jié)束語(yǔ)：我們中國(guó)一直以來(lái)都是一個(gè)尊老敬老的國(guó)家，在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，爺爺、奶奶為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順?biāo)麄?、關(guān)愛(ài)他們才能報(bào)答他們的恩情，只要我們小朋友用心，不讓爺爺、奶奶們操心，他們就一定會(huì)很快樂(lè)。小朋友們現(xiàn)在手里拿的是自己做的蛋糕，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友將蛋糕喂給我們的爺爺奶奶們（播放我們是一家人的歌曲）

感謝各位爺爺奶奶的參與，感謝各位的老師們，今天我們的活動(dòng)就到此結(jié)束了，希望我們的小朋友以后能好好孝順我們的爺爺、奶奶。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇8】

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道關(guān)心他人。

2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)流程：

1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢？那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！

2、集體表演歌曲“好娃娃”

3、游戲：“夾球走走”

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)玩法：

用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。

4、表演：幼兒歌舞

5、游戲：“蒙眼走步”

玩法：

將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內(nèi)。

6、幼兒歌舞

7、游戲：搶椅子

8、早操表演

9、游戲：傳球

10、集體：“包餛飩”

鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>

11、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花），“我愛(ài)爺爺、奶奶”——幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案【篇9】

一、目的：

1、了解農(nóng)歷九月初九是每年的重陽(yáng)節(jié)，知道如何照顧爺爺奶奶。

2、讓爺爺奶奶感受節(jié)日的溫暖，讓孩子體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日中午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

每班教室

四、提前準(zhǔn)備：

邀請(qǐng)孩子的祖父母參加大班活動(dòng)。

五、參與者：

大班年級(jí)組的所有兒童和教師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每個(gè)班級(jí)應(yīng)打印家長(zhǎng)簽到表

2、園區(qū)應(yīng)提前訂購(gòu)一些橙子

3、班級(jí)應(yīng)安排桌椅的擺放

七、活動(dòng)流程安排：

1、主持人講話，主持人講話時(shí)，孩子們向班上的祖父母問(wèn)好，并為他們的到來(lái)鼓掌。

2、孩子們給老人唱歌，孩子們給爺爺奶奶唱歌，比如爺爺給我打月餅，這是由每個(gè)班的老師決定的。

3、觀看祖父母的精彩表演

4、邀請(qǐng)個(gè)別祖父母表演

5、邀請(qǐng)祖父母和孩子們一起表演。

6、橙子很好吃

7、每個(gè)人都有一個(gè)桔子，并進(jìn)行桔子剝皮比賽。

8、孩子們用手喂祖父母。

9、祖父母喂養(yǎng)他們的孩子。

10、玩游戲擊鼓傳花圍成一個(gè)圈，事先說(shuō)出游戲規(guī)則，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

11、教師總結(jié)

給孩子們送去祝福。老師們總結(jié)并向祖父母告別。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案：歡度重陽(yáng)

一、設(shè)計(jì)思考

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽(yáng)節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

③激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費(fèi)為爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節(jié)日禮物

2、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)

3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物

5、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感

6、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》音樂(lè)：《《相親相愛(ài)的一家人》》

7、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》《小板凳，你莫歪》

四、活動(dòng)時(shí)間

參觀敬老院——10月11日上午9:30

園內(nèi)敬老大聯(lián)歡——10月12日上午9:30(幼兒園操場(chǎng))

五、活動(dòng)過(guò)程

(一)：(園內(nèi)活動(dòng))

1、歡迎爺爺奶奶入坐

2、老人代表致辭 幼兒代表、教師代表致辭

3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)

4、部分小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

5、幼兒表演節(jié)目

6、老少同樂(lè)親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》

7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話

8、全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》

9、活動(dòng)結(jié)束

六、活動(dòng)過(guò)程

(二)：參觀敬老院

活動(dòng)過(guò)程：

1、大合唱《歌唱祖國(guó)》

2、幼兒代表、教師代表致辭

3、敬老院領(lǐng)導(dǎo)致辭

4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)、園長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

5、幼兒表演節(jié)目

6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話

7、全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》

8、參觀敬老院

9、活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園

幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，可以促進(jìn)家園合作，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解和支持，形成家園共育的良好氛圍，使幼兒在家庭和學(xué)校中得到更全面的教育。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)主題：歡度重陽(yáng)節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?幫助幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。

2.?培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

3.?培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?準(zhǔn)備與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的故事書(shū)籍和圖片，以便講解給幼兒聽(tīng)。

2.?準(zhǔn)備重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)食物：菊花酒、重陽(yáng)糕等。

3.?準(zhǔn)備制作菊花的材料：彩紙、剪刀、膠水、棉簽等。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義，與幼兒共同欣賞重陽(yáng)節(jié)的圖片、視頻和故事書(shū)籍，引發(fā)他們對(duì)這個(gè)節(jié)日的興趣。

2.?給幼兒展示重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)食物，與他們一起品嘗，讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的特色食物。

3.?指導(dǎo)幼兒用彩紙、剪刀等材料制作菊花，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

4.?組織幼兒參與重陽(yáng)節(jié)主題游戲，如：象棋比賽、重陽(yáng)糕爭(zhēng)食等，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

5.?在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，讓幼兒用手工制作的菊花裝飾教室，共同營(yíng)造重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日氛圍。

活動(dòng)延伸：

1.?給幼兒分發(fā)重陽(yáng)節(jié)的手工制作材料，讓他們繼續(xù)在家中制作菊花，與家人一起慶祝重陽(yáng)節(jié)。

2.?組織幼兒觀看和參與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化表演，如舞龍舞獅、傳統(tǒng)樂(lè)器演奏等，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。

注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)材料和食物要保證幼兒的安全性和衛(wèi)生。

2.?活動(dòng)內(nèi)容要適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)，注重興趣培養(yǎng)和想象力的發(fā)展。

3.?活動(dòng)要注重與幼兒的互動(dòng)和參與，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和主動(dòng)性。

4.?活動(dòng)過(guò)程中要注重幼兒的安全保障，特別是使用剪刀等工具時(shí)要對(duì)幼兒進(jìn)行安全指導(dǎo)和監(jiān)督。

幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)主題：重陽(yáng)節(jié)，共同歡樂(lè)

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)、協(xié)作能力，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?制作重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的裝飾品（如重陽(yáng)花、菊花、重陽(yáng)小貼紙等）。

2.?準(zhǔn)備重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)食品（如重陽(yáng)糕、菊花茶等）。

3.?準(zhǔn)備音樂(lè)器材和音樂(lè)播放器。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：

a.?對(duì)幼兒解釋重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義，并向他們展示重陽(yáng)節(jié)的裝飾品和食品。

b.?練習(xí)唱重陽(yáng)節(jié)的歌曲。

2.?制作重陽(yáng)花和菊花：

a.?分發(fā)材料給每個(gè)幼兒，教他們?nèi)绾沃谱髦仃?yáng)花和菊花。

b.?指導(dǎo)幼兒將制作好的花束放在教室里的鮮花擺設(shè)上。

3.?輕音樂(lè)欣賞：

a.?播放中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)曲，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)放松心情。

b.?引導(dǎo)幼兒跟著節(jié)奏拍手、搖頭晃腦。

4.?重陽(yáng)節(jié)食品品嘗：

a.?分發(fā)重陽(yáng)糕和菊花茶給幼兒，讓他們品嘗中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)食品。

b.?講解重陽(yáng)糕和菊花茶的制作方法和相關(guān)傳說(shuō)。

5.?重陽(yáng)節(jié)游戲：

a.?分組進(jìn)行傳統(tǒng)游戲，如踩氣球、跳繩等，加強(qiáng)幼兒之間的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

6.?節(jié)目展示：

a.?讓幼兒表演他們準(zhǔn)備的節(jié)目，如舞蹈、歌曲、快板等，展示自己的才藝。

7.?活動(dòng)總結(jié)和回顧：

a.?和幼兒一起回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，鼓勵(lì)他們分享自己的體驗(yàn)和感受。

b.?頒發(fā)每個(gè)幼兒一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的紀(jì)念品。

活動(dòng)結(jié)束：

1.?讓幼兒收拾活動(dòng)場(chǎng)地，整理活動(dòng)所用的材料。

2.?幼兒園老師給每個(gè)幼兒發(fā)放重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的參與證書(shū)。

備注：

1.?活動(dòng)方案可根據(jù)幼兒實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和變動(dòng)。

2.?活動(dòng)前應(yīng)提前準(zhǔn)備好所需材料和食品，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行

幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)名稱：快樂(lè)過(guò)重陽(yáng)節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和親子關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前一天

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室、戶外操場(chǎng)

活動(dòng)流程：

1.?游戲環(huán)節(jié)

-?游戲1：小秋樂(lè)翻天

在活動(dòng)室內(nèi)舉行，把秋天的水果圖片貼在墻上，讓小朋友抓秋天的水果，認(rèn)秋天的水果。

-?游戲2：爬山賽

在戶外操場(chǎng)進(jìn)行，設(shè)置一個(gè)五級(jí)爬山臺(tái)階，安排爸爸媽媽和幼兒一起組隊(duì)參加比賽，鼓勵(lì)爸爸媽媽與幼兒一起努力爬上山頂。

2.?手工制作

-?制作重陽(yáng)節(jié)花燈

在活動(dòng)室內(nèi)進(jìn)行，準(zhǔn)備紙、剪刀、彩色筆等材料，讓幼兒與家長(zhǎng)一起制作重陽(yáng)節(jié)花燈，加深對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解，并與家長(zhǎng)共同享受手工制作的樂(lè)趣。

3.?親情分享

-?進(jìn)行一場(chǎng)親子生活經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)

邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)作為嘉賓，與幼兒們分享他們的家庭故事、親子活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等。鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與并感受重陽(yáng)節(jié)的親情之義。

4.?親子活動(dòng)

-?親子攜手賞菊花

在幼兒園附近的菊花展覽區(qū)域舉行，在菊花展覽中心，讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀賞各式各樣的菊花，欣賞秋天的美景，并與家人一同度過(guò)愉快的重陽(yáng)節(jié)。

活動(dòng)要點(diǎn)：

-?活動(dòng)需要提前向家長(zhǎng)宣傳，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，增加家庭親子互動(dòng)。

-?活動(dòng)時(shí)要注意幼兒的安全，確保他們?cè)诨顒?dòng)中得到適度的關(guān)注和幫助。

-?活動(dòng)期間保持秩序和熱烈的氣氛，使幼兒體驗(yàn)到重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的快樂(lè)和溫馨。

活動(dòng)收獲：

通過(guò)這次幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，幼兒將了解并體驗(yàn)到傳統(tǒng)節(jié)日的樂(lè)趣，加深對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以與孩子一起參與活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，提高幼兒的社交能力和想象力。

幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)名稱：我愛(ài)重陽(yáng)節(jié)

活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，培養(yǎng)幼兒的家國(guó)情懷和尊老愛(ài)老的意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?班級(jí)老師準(zhǔn)備相關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料和圖片。

2.?準(zhǔn)備重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)手工材料，如紙、顏色筆、剪刀等。

3.?協(xié)調(diào)家長(zhǎng)帶來(lái)一些傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的食品，如菊花餅、桂花糖等。

4.?準(zhǔn)備音樂(lè)播放器及重陽(yáng)節(jié)的音樂(lè)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?歡迎與問(wèn)候（時(shí)間：5分鐘）

老師向幼兒們簡(jiǎn)要介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義，并與幼兒們親切問(wèn)好。

2.?重陽(yáng)節(jié)趣味故事（時(shí)間：10分鐘）

老師講述關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的有趣故事，引發(fā)幼兒們對(duì)節(jié)日的興趣，并提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題，激發(fā)幼兒的思考。

3.?制作重陽(yáng)花（時(shí)間：20分鐘）

老師向幼兒展示重陽(yáng)花樣板，并帶領(lǐng)幼兒們使用彩紙和剪刀制作重陽(yáng)花。在制作過(guò)程中，老師引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)花的形狀和顏色，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，展示個(gè)性化的創(chuàng)作。

4.?欣賞重陽(yáng)節(jié)音樂(lè)（時(shí)間：10分鐘）

老師播放重陽(yáng)節(jié)的音樂(lè)，讓幼兒們感受節(jié)日的氛圍，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，增添活動(dòng)的趣味性。

5.?重陽(yáng)節(jié)食品品嘗（時(shí)間：15分鐘）

老師請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)的傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)食品，與幼兒們共同品嘗，讓幼兒們了解傳統(tǒng)食品的文化意義，并培養(yǎng)他們的感恩之心。

6.?重陽(yáng)節(jié)親子互動(dòng)游戲（時(shí)間：15分鐘）

借助音樂(lè)，家長(zhǎng)與幼兒手拉手共同參與親子游戲，如“打氣球”、“跳繩”等，增強(qiáng)親子之間的情感交流。

7.?活動(dòng)總結(jié)和展示（時(shí)間：5分鐘）

老師與幼兒們一起回顧今天的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒向家人和朋友展示自己所制作的重陽(yáng)花，共同分享活動(dòng)的心情。

注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)過(guò)程中，老師需隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒變化，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2.?合理安排時(shí)間，保證每個(gè)環(huán)節(jié)的完成度，并留出一定的活動(dòng)自由度，讓幼兒能夠展示自己的個(gè)性和創(chuàng)造力。

3.?確?；顒?dòng)的安全性，例如在制作重陽(yáng)花時(shí)需保證幼兒使用剪刀的安全。

4.?在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理活動(dòng)室，保持環(huán)境整潔。

幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇5)

活動(dòng)主題：重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)體驗(yàn)

活動(dòng)時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)

活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒（3-4歲）

活動(dòng)目的：通過(guò)重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)的體驗(yàn)，讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與認(rèn)同，并且通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的動(dòng)手能力、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?紙、顏料、毛筆、描紅紙、彩紙、剪刀等。

2.?紙杯、紙盤(pán)、小膠袋等。

3.?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、音響設(shè)備等。

活動(dòng)流程：

一、活動(dòng)引入（10分鐘）

1.?導(dǎo)師向幼兒們簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義，激發(fā)幼兒的興趣。

2.?唱一首和重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的歌曲，配合動(dòng)作讓幼兒們跟隨唱歌。

二、制作重陽(yáng)節(jié)花糕（30分鐘）

1.?導(dǎo)師給每個(gè)幼兒發(fā)放手套、紙杯、紙盤(pán)等材料。

2.?導(dǎo)師示范如何制作重陽(yáng)節(jié)花糕，幼兒們跟隨著導(dǎo)師的指導(dǎo)一起制作。

3.?幼兒可以根據(jù)自己的喜好選擇搭配食材，比如核桃、花生、蓮子等。

三、制作重陽(yáng)節(jié)彩燈（30分鐘）

1.?導(dǎo)師預(yù)先準(zhǔn)備好描紅紙、剪刀、顏料和毛筆。

2.?導(dǎo)師向幼兒們展示如何用毛筆涂上顏料在描紅紙上畫(huà)圖案，然后用剪刀剪出圖案。

3.?幼兒們根據(jù)自己的想法，用不同的顏色和圖案來(lái)制作自己的彩燈。

四、重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)游戲（20分鐘）

1.?導(dǎo)師準(zhǔn)備兩個(gè)大紙袋，并在袋子的里面放入一些重陽(yáng)節(jié)特色的物品，如菊花、茱萸等。

2.?幼兒們分成兩個(gè)小組，每組輪流選擇一個(gè)代表，代表接受挑戰(zhàn)，從袋子中摸出物品后進(jìn)行判斷并描述。

3.?幼兒們通過(guò)游戲體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)的特色物品，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

五、活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）

1.?導(dǎo)師與幼兒們進(jìn)行活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)，回顧幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到的樂(lè)趣和收獲。

2.?與幼兒們一起欣賞他們親手制作的重陽(yáng)節(jié)花糕和彩燈。

活動(dòng)結(jié)束后，可以將幼兒制作的花糕和彩燈帶回家，讓他們與家人一起分享重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)和傳統(tǒng)文化的魅力。

幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇6)

活動(dòng)主題：重陽(yáng)節(jié)，與孩子共度傳統(tǒng)節(jié)日

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒了解和體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)幼兒對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和喜愛(ài)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力。

活動(dòng)時(shí)間：約60分鐘

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?供奉祖先的神龕或鮮花、水果等。

2.?重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)文化知識(shí)、圖片或故事書(shū)籍。

3.?剪紙、彩紙、毛筆等工藝材料。

4.?安排一處戶外活動(dòng)場(chǎng)所。

活動(dòng)流程：

1.?導(dǎo)入（15分鐘）

-?指導(dǎo)老師帶領(lǐng)幼兒一起觀察神龕或供奉的祖先，介紹祭拜祖先的風(fēng)俗習(xí)慣。

-?制作一個(gè)簡(jiǎn)單的神龕，供奉鮮花或水果，并向幼兒解釋祭拜的意義。

2.?講解（10分鐘）

-?通過(guò)講述重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗和意義，使幼兒了解和認(rèn)識(shí)到重陽(yáng)節(jié)的獨(dú)特之處。

-?用圖片或故事書(shū)籍的形式進(jìn)行講解，增加幼兒的參與和理解度。

3.?制作（20分鐘）

-?將幼兒分為小組，指導(dǎo)幼兒使用剪紙、彩紙等工具制作重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)裝飾物，如菊花、陽(yáng)光等。

-?鼓勵(lì)幼兒在制作過(guò)程中發(fā)揮想象力，用不同的顏色和形狀來(lái)表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的理解。

4.?游戲活動(dòng)（10分鐘）

-?安排一場(chǎng)戶外活動(dòng)，如放風(fēng)箏或舉行小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒在歡樂(lè)中感受到重陽(yáng)節(jié)的喜慶氛圍。

-?幼兒可以帶上自己制作的裝飾物，增加活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性。

5.?總結(jié)（5分鐘）

-?讓每個(gè)小組展示他們制作的裝飾物，分享他們對(duì)于重陽(yáng)節(jié)的理解和感受。

-?導(dǎo)師引導(dǎo)幼兒總結(jié)活動(dòng)，回顧他們通過(guò)參與活動(dòng)獲得的新知識(shí)和體驗(yàn)。

活動(dòng)延伸：

1.?在重陽(yáng)節(jié)前，可以組織家長(zhǎng)和幼兒一起制作糕點(diǎn)，增強(qiáng)親子互動(dòng)。

2.?借助幼兒園的音樂(lè)資源，教導(dǎo)幼兒唱重陽(yáng)節(jié)的歌曲，提高幼兒的音樂(lè)欣賞能力。

3.?安排講故事時(shí)間，講述其他與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的神話或傳說(shuō)故事，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)要以幼兒的年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ)，注重趣味性和互動(dòng)性。

2.?保證幼兒的安全，因此戶外活動(dòng)的場(chǎng)地要選擇安全合適的地方。

3.?活動(dòng)中要多與幼兒互動(dòng)、引導(dǎo)，幫助他們更好地理解和參與活動(dòng)。

幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇7)

活動(dòng)主題：重陽(yáng)節(jié)，健康快樂(lè)過(guò)節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?幫助幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義；

2.?培養(yǎng)幼兒的愛(ài)老人、尊重老人的情感；

3.?提升幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；

4.?促進(jìn)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。

活動(dòng)安排：

1.?活動(dòng)前的準(zhǔn)備

-?老師向幼兒講解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗；

-?教師向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。

2.?制作重陽(yáng)節(jié)主題藝術(shù)品

-?在活動(dòng)開(kāi)始前的一周，教師指導(dǎo)幼兒制作重陽(yáng)節(jié)主題的手工藝品，如菊花、香包等；

-?幼兒使用不同顏色和材料進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

3.?重陽(yáng)節(jié)游戲

-?舉辦重陽(yáng)節(jié)主題的游戲活動(dòng)，如捉迷藏、接力賽等；

-?游戲中設(shè)置不同難度的關(guān)卡，讓幼兒在游戲中鍛煉身體，同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

4.?老人賞菊活動(dòng)

-?邀請(qǐng)幼兒園附近的老年人來(lái)園，大家一起參觀幼兒園內(nèi)精心布置的賞菊區(qū)域；

-?幼兒在引導(dǎo)下，給到場(chǎng)的老人送上自己親手制作的菊花和香包，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)和祝福。

5.?重陽(yáng)節(jié)合唱演出

-?幼兒園小班的孩子準(zhǔn)備一首與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的歌曲；

-?活動(dòng)當(dāng)天，幼兒展示他們的合唱才藝，唱出快樂(lè)生活的力量。

6.?重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)野餐

-?在室外舉辦重陽(yáng)節(jié)野餐活動(dòng)；

-?幼兒與老師和家長(zhǎng)一起享受美食，共度歡樂(lè)的時(shí)光。

通過(guò)以上活動(dòng)，既能幫助幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵，又能培養(yǎng)他們的愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中度過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。

幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇8)

活動(dòng)名稱：小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過(guò)重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)，增加幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，并培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室及操場(chǎng)

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：

-?教室環(huán)境布置：用紅黃雙色氣球裝飾教室，掛上重陽(yáng)節(jié)的對(duì)聯(lián)、花朝節(jié)的千日紅，打造節(jié)日氛圍。

-?制作懸掛裝飾物：和家長(zhǎng)一起制作紙扇、五彩線結(jié)、花朝節(jié)花環(huán)等裝飾品，懸掛在走廊和教室門(mén)口，讓幼兒參與其中。

2.?活動(dòng)開(kāi)始：

-?導(dǎo)讀活動(dòng)：教師簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，播放相關(guān)的動(dòng)畫(huà)片或故事，引起幼兒的興趣和好奇心。

-?游戲環(huán)節(jié)：組織幼兒參與“重陽(yáng)過(guò)大河”游戲，教師角色扮演楊姐、楊哥，幼兒要做好準(zhǔn)備跨越大河。

-?制作重陽(yáng)節(jié)賀卡：教師帶領(lǐng)幼兒在親子活動(dòng)中繪制重陽(yáng)節(jié)賀卡，寫(xiě)下美好的祝福語(yǔ)言。

3.?美食體驗(yàn)：

-?準(zhǔn)備供應(yīng)：教師提前準(zhǔn)備艾草糕、菊花糕、桂花糕、糯米酒等傳統(tǒng)美食，讓幼兒嘗試傳統(tǒng)美食。

-?小品表演：有條件的情況下，邀請(qǐng)家長(zhǎng)或教師表演一支重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的舞蹈或小品。

4.?動(dòng)手制作：

-?手工制作孔明燈：教師引導(dǎo)幼兒用紙杯、彩紙等材料制作孔明燈，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。

-?配賞艾草人：教師講解艾草人的制作方法，并引導(dǎo)幼兒一起動(dòng)手制作，讓孩子了解影響重陽(yáng)節(jié)的原因和傳說(shuō)。

5.?結(jié)束活動(dòng)：

-?活動(dòng)總結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容，與幼兒一起分享對(duì)重陽(yáng)節(jié)的理解和感受。

-?學(xué)唱重陽(yáng)節(jié)歌曲：教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱《重陽(yáng)節(jié)的歌》，提高他們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)知水平。

活動(dòng)要點(diǎn)：

-?通過(guò)游戲，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。

-?制作賀卡和手工艾草人，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

-?嘗試傳統(tǒng)美食，增加幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的實(shí)際體驗(yàn)。

-?引導(dǎo)幼兒進(jìn)行學(xué)唱，提高對(duì)重陽(yáng)節(jié)文化的理解。

備注：

-?活動(dòng)內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，靈活安排時(shí)間和活動(dòng)順序。

-?如條件允許，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，增加親子互動(dòng)和交流。

幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(篇9)

活動(dòng)主題：重陽(yáng)節(jié)，共賀團(tuán)圓

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)形式：主題展示、游戲、手工制作、詩(shī)歌朗誦

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備紙、彩筆、顏料、剪刀、彩紙、膠水等手工制作材料。

2.準(zhǔn)備重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的圖片、道具等展示材料。

3.準(zhǔn)備重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌或歌曲的歌詞卡片。

活動(dòng)流程：

一、主題展示（15分鐘）

1.教師向孩子們簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義。

2.通過(guò)圖片、道具等展示材料，讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和傳統(tǒng)活動(dòng)。

二、游戲（15分鐘）

1.傳統(tǒng)游戲：教授孩子們一些重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)游戲，如捉迷藏、踩氣球等，讓孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣。

2.親子游戲：組織幼兒與家長(zhǎng)一起參與游戲，增強(qiáng)親子溝通與交流。

三、手工制作（30分鐘）

1.教師向孩子們展示制作重陽(yáng)節(jié)的手工制品的樣例，如菊花、吉祥物等。

2.指導(dǎo)孩子們使用準(zhǔn)備好的手工制作材料制作自己的重陽(yáng)節(jié)手工作品。

四、詩(shī)歌朗誦（10分鐘）

1.教師朗誦重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌或唱重陽(yáng)節(jié)的歌曲，引導(dǎo)孩子們跟隨節(jié)奏齊唱。

2.組織孩子們和家長(zhǎng)一起進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌朗誦和歌曲演唱，共同慶祝重陽(yáng)節(jié)。

五、分享和總結(jié)（10分鐘）

1.鼓勵(lì)孩子們展示自己制作的手工作品，并和其他孩子分享制作的過(guò)程和心得。

2.總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重陽(yáng)節(jié)的重要性和團(tuán)圓的意義。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解和學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)孩子們的傳統(tǒng)文化意識(shí)。

2.培養(yǎng)孩子們合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)親子游戲增進(jìn)家庭和諧與團(tuán)結(jié)。

3.培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力，通過(guò)手工制作提升孩子們的想象力和創(chuàng)造力。

4.通過(guò)朗誦和歌曲唱唱，培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和音樂(lè)感知能力。

5.通過(guò)活動(dòng)的分享和總結(jié)，增強(qiáng)孩子對(duì)重陽(yáng)節(jié)的記憶和理解。