榜樣的力量作文

榜樣的力量作文六篇。

在時間長河里作文占據(jù)的位置少不了，好的作文往往承載著好的思想，好的作文體現(xiàn)一種情懷，你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的榜樣的力量作文六篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

榜樣的力量作文 篇1

星期一，我期待已久的一天。因為，老師說周一換位置。啊!最后離開戴漢卿!但我的心怦怦直跳。因為也許有一個張漢卿?

終于輪到我了。我一看到它，它就是我想要的星星和月亮的位置。但是，在和他在一起的這段時間里，我看到他并不完美，但和正常人一樣，他有優(yōu)點也有缺點，但讓我難忘的是他的優(yōu)點。

他，張大大的臉上有一雙小眼睛，你不應(yīng)該認(rèn)為他的眼睛像線一樣小，但是他的眼睛在他開始提問的時候是明亮的，總是閃著靈動的光芒。就拿那個月考來說吧!

那次老師說過幾天就月考了。聽到的時候，我不在乎，也完全不在乎考試。我心想：不就是個普通的考試嗎?反正不是期末考試。所以沒學(xué)習(xí)。第一次語文考試，匆匆忙忙的做了考題，然后就開始玩了。直到收到試卷我才查。我想卷頭發(fā)的時候都驚呆了!鮮紅的數(shù)字“82”在我眼前晃動，似乎在嘲笑我不如他!他拿到了全年級第一名：“96”。我就更驚訝了。為什么我總是不如他?我挑釁地對他說：“這有什么了不起的，難道不是第一次嗎?”嘿!“這話雖然嘴上這么說，但心里很佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他的謙虛好學(xué)精神!

他是我學(xué)習(xí)，李振宇的榜樣，這個榜樣的力量是無限的。

榜樣的力量作文 篇2

榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果！小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。也就是告訴人們你沿著他說經(jīng)歷過的道路腳踏實地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。

即然存在了我們就要正面的去面對。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個人坐標(biāo)。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。榜樣不是一個實實在在引領(lǐng)你怎么做的步驟而是指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗。當(dāng)然根據(jù)自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習(xí)榜樣。你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦?？炭鄬Ｑ械膶W(xué)習(xí)態(tài)度。而在當(dāng)今一些大腕。泰斗級人物面前好多學(xué)習(xí)的就是人文交際等等的了?？赡軓氖碌穆殬I(yè)和別人大相徑庭。但終極目標(biāo)是相同的。

對于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。為我服務(wù)，學(xué)習(xí)榜樣的力量。

榜樣的力量作文 篇3

寂靜的教室，只有一陣陣筆在試卷上摩擦的聲音，忽然，我看到了試卷上的漫畫，不禁思緒萬千。

在一個滿是高樓的城市，一個人正在水泥墻上涂畫。他頂著蓬亂的頭發(fā)，一手拿著刷子，一手提著油漆桶，在墻上用力的寫下十個大字“墻上嚴(yán)禁涂寫，違者罰款?！?/p>

多么可笑的人啊!難道他這種行為就不是在墻上涂寫了嗎?是不是他的行為也該被罰款呢?

其實他完全可以在旁邊豎塊牌子，而不是帶頭在墻上涂寫，這樣一寫，別人就不以為，“你都寫了，為什么我就不能寫?”

生活中這樣口是心非的人也并不少見，口口聲聲說自己是動物保護(hù)者，到頭來又去打獵，捕捉動物，殘忍地煮了它們。我很想問一句“作為動物保護(hù)者，難道這就是保護(hù)動物的方式嗎?”

明明加入了環(huán)保行列，去撿路邊的垃圾，卻又把自己出游的垃圾扔在一邊，讓別人去撿，這樣真的好嗎?難道只有這樣，心里才能平衡嗎?

多少人聽了無數(shù)廣告的勸告，還是堅持把垃圾往車窗外一扔，使環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險去掃，環(huán)衛(wèi)工人有些為了撿垃圾，獻(xiàn)出了自己的生命!

只有自己帶頭做好事，別人才會服你，不可像漫畫中的那個人，帶頭在墻上亂涂亂畫，這樣，哪個人會聽這句話?事情可能會愈來愈烈。

我們要帶頭做個好榜樣，不可學(xué)漫畫中的人物，也希望我們一起努力，用實際行動來做別人的榜樣!

榜樣的力量作文 篇4

我的爸爸是我最敬佩的人，他有許多許多非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的優(yōu)點。

我爸爸是一名醫(yī)師，被叫到醫(yī)院搶救病人是家常飯。今年過年大年初一夜里醫(yī)院門診有一個患者，狀況十分危急，父親仍在用餐，收到電話，二話不說就要醫(yī)院門診了，歷經(jīng)大伙兒的立即救治，患者轉(zhuǎn)危為安。由于這個人是吃完藥之后立刻飲酒，才發(fā)生那么比較嚴(yán)重的.不良影響，因此 父親在微信朋友圈發(fā)過一個科普知識，就是吃完藥，干萬不可以飲酒。第二天就會有新聞記者要來訪談他，他電話里讓新聞記者去訪談別的年輕醫(yī)生。我對于此事十分不理解，我詢問他：“父親，你為什么沒去接納訪談，讓他人了解你的醫(yī)療水平呢?”父親從容地和我講：“我想給年輕的醫(yī)生大量機(jī)遇，讓她們更為出色?！睆母赣H的身教中，我知道了把機(jī)遇共享給別人，你才會出現(xiàn)大量機(jī)遇。

也有非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，便是“讀書百遍”。我的.爸爸很愛看書，尤其是他的專業(yè)書，有一次我要去小書房找沒有看了的書，見到他已經(jīng)去看書，一看書的封面是他以前早已看了的書。我講“父親，這本書你不是早已看完了，如何又在看過?”爸爸說：“要想把一本書讀透，就得看很多遍，你才可以記牢，才可以爛熟于心，為我所用?！睆哪菚r起，因為我學(xué)會了仔仔細(xì)細(xì)去看書，真實將書里專業(yè)知識爛熟于心。

他的鍥而不舍也是非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的。從是我記憶力起，經(jīng)常見到他在看英語書，運用一切零散的時間，背英語單詞。他的英語詞匯量十分大，但他的音標(biāo)發(fā)音并不是很規(guī)范，由于她們兒時并不像大家，還有機(jī)會學(xué)習(xí)口語。自打我學(xué)了英文，就嘲笑他，使他不必讀過。父親堅定不移地說：“盡管我的口音難以更改，但我一點一點堅持不懈更改，常常取得進(jìn)步，盡管我音標(biāo)發(fā)音不規(guī)范，但我能看懂英文期刊。因此 我不能舍棄?！彼３Ｕf的一句話便是：“我不能半途而廢，要鍥而不舍，要活到老學(xué)到老?！蔽艺J(rèn)為他能夠為“活到老學(xué)到老”這句話品牌代言人了。

都說“愛取決于守候”，父親盡管工作中比較忙，但僅有他有時間一直陪著我去看書、寫字、玩樂。我很喜歡和他一起打羽毛球、一起騎單車、一起出來登山。父親一直說：“玩要玩得盡情，學(xué)要學(xué)得專心致志?！备赣H，我一定牢記在心，我能努力做到的。

父親在我心里有很多人物角色，是爸爸，是教師，是小伙伴們，或是冒牌的“卓別林”，帶來我安全性，帶給我力量，更帶來我歡笑。在我的幼小的內(nèi)心里，深深刻下了，他教我騎單車的背影，他和我一起跳繩的背影，他陪我玩平衡車的背影……也有好多好多，每一個都記憶猶新。

我欽佩我的爸爸，我更愛我的爸爸，這就是榜樣的力量!

榜樣的力量作文 篇5

榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起期望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。

一提到榜樣二字，我便又想到了她，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿，是一個活潑可愛的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬師長、樂于幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)、進(jìn)取提問，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。而我覺得她最令我佩服的是她的學(xué)習(xí)態(tài)度。她每一天放學(xué)都要去上課，回來已經(jīng)晚上八點半了，還要做學(xué)校里的作業(yè)，十分好學(xué)。

有一次，我被一道題難住了。她看見了，走過來，對我說：怎樣了?我說：我有一道題不會。我指了指那道題。她說：我給你講講。她講了一遍，我一下子就明白了，她講得又清楚又讓人容易明白。我十分佩服她所以我立志要像她一樣優(yōu)秀。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心做好每一項教師布置的作業(yè)，還要多做課外的練習(xí)試卷，僅有這樣才能使我更加努力的提高。一個好的榜樣，是我人生中的一個指路標(biāo)，一向指引我向前，越來越完美。

榜樣的力量作文 篇6

而人們似乎只局限于在這天象征性的表達(dá)一下對雷鋒的尊敬，象征性的去做一些好事?？捎钟心男┤苏嬲ヅα?，去爭取了，去實現(xiàn)了。只是不停的在想象著，思考著，觀看著。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為社會服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，愛一行鉆一行，堅守崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志和人民像春天般溫暖，恪盡職守、助人為樂的精神。

而有一首歌：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代人向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民、社會、祖國服務(wù)。雷鋒精神，在實踐中不斷豐富著的革命精神，發(fā)展著堅守努力。實質(zhì)不就是是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。雷鋒已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的表征。思想是一種精神上的形式，雷鋒精神僅僅是助人為樂，對人真誠善良嗎？也許對于以前那種老思想，我們可以更進(jìn)一步去理解這雷鋒精神。在學(xué)習(xí)中的那種努力，堅持，奮進(jìn)；在工作上的負(fù)責(zé)，堅守，誠信。應(yīng)都屬于雷鋒精神的。雷鋒本人在世之時，畢竟算不上政治人物。其實，在絕大多數(shù)人民心目中，學(xué)雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。

不論其緣起如何，經(jīng)過四十年磨礪，如今已被簡化為“再單純不過的符號”――可以極凝練地概括為三個字：‘做好事！’。雷鋒做過的好事數(shù)都數(shù)不盡，就在那個過年，戰(zhàn)友們在一起娛樂，雷鋒在娛樂的同時突然想到運輸和服務(wù)部門在假日時是最忙的，他就立馬停止活動，和另外幾個戰(zhàn)友去了車站，幫旅客倒水。雷鋒就是永遠(yuǎn)地，真心地為人民，為社會，為祖國無私付出，為他們做好事，難怪人們一見到做好事的人就會想起雷鋒！雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的`青春全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨，他高尚的、理想、道德、信念，必將在我們這一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，為中華留下一段不朽的詩篇，留下一道絢麗的彩虹。

雷鋒有句名言：“人的生命是有限的?！彼晕覀儽仨氃谖覀兡钦滟F的生命里創(chuàng)造輝煌。

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榜樣的力量作文15篇

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榜樣的力量作文(篇1)

她，是我的榜樣，圓圓的臉蛋，長著炯炯有神的大眼睛，能說會道的嘴可有才華了，總能說出一篇篇不朽的篇章。

有一次上點津課，她坐在了我的旁邊，到寫作文的時候，她每一次都會拿出作業(yè)本，而且寫得飛快，好像這些作文都難不倒她，又好像這些作文題材她都用過，而且每次的作文都可以用到很多比喻句、排比句、好詞、成語……我真的好羨慕她!

上語文課時，她總知道問題的答案，可我卻冥思苦想才能得到答案，而她看起來卻非常輕松，沒有半點思考的樣子。每次老師一問完問題，話音剛落，她就把手舉了起來，我也真不知道她是不是神童降臨。

考試時，老師一發(fā)卷子，感覺她題目都不帶看就飛快地寫起來，也不知道這能力是從哪兒學(xué)來的?這么神奇啊!而且每次寫完后我的作文都還沒開始動筆，我的天啊!成績也是超好的喲!我好佩服她啊!也不知道我什么時候能像她一樣!

但是她很樂于助人，每一次我遇到不會的題目都會問她，她也經(jīng)常會幫助我，我好開心!贊!

友誼是心連心的第一把鑰匙，也是成為朋友的唯一路程，我和我的榜樣是好朋友，我喜歡她，她喜歡我，我們倆的友誼從來沒有破裂過，她就是我的榜樣，也就是我最真摯的朋友。我的榜樣給我?guī)砜鞓?，也讓我的成績變得更?yōu)秀了。我的好榜樣——汪玥琪，謝謝你!

榜樣的力量作文(篇2)

記得小時候，我經(jīng)常去少年宮上課。一擠上公交車，我就趕忙找了一個好座位，可以一邊欣賞外面的風(fēng)景，一邊唱著小歌。

有一次，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車來，我本想給他讓座，可是轉(zhuǎn)念一想，我好不容易才擠到了位子，而且到少年宮還有好多站路呢，再說，車?yán)锏娜诉@么多，我肯定會被擠成肉餅的……

就在我猶豫不決的時候，一位青年站了起來，并扶著老奶奶坐到了他的位子上。他自己卻站到了我的座位邊上。過了一站后，我看到這位叔叔的腳在顫抖，臉上流著汗。車子又開了一站，他終于熬不住了，好像隨時會倒下去。

我看見了，心里想：他自己身體不好，還把座位讓給了老奶奶。我二話不說，便起身將座位讓給了他。他坐了以后，把褲腳掀了上去。我突然發(fā)現(xiàn)他的腳上有一塊大面積的燙傷。這時候，我才由衷地覺得這位叔叔真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

從那以后，每當(dāng)碰到有困難的人，我都會想起這位叔叔。我會像他那樣幫助有困難的人。

榜樣的力量作文(篇3)

榜樣的力量就像一股力量，讓我可以在成長的道路上奔跑;榜樣的力量就像一個螺旋槳，推動著我的成長;榜樣的力量就像一顆擁有無限力量的種子。

每個人都有自己的榜樣，我的榜樣是我的班長錢依林基本每次考試都是95分以上，所以他是我的榜樣。

我又一次記得，當(dāng)我們的英語考試來臨時，我擠進(jìn)去讀英語書。然后，我開始考試，但是我覺得有點難，心里想：結(jié)束了，這次我一定是考砸了!然后還有幾個空的，比如：忘了花的英文。

果然這次只考了86分，看到錢奕林又考了100分，氣得在K英語書上死了，發(fā)誓下次不考100分不做人。

現(xiàn)在英語考試了，這次感覺很簡單，心想：這次一定會考好，一定會百分百考好。然后我就開始考試了。突然，我有點不耐煩了，但我想：錢奕林能拿100分，我也能!然后我繼續(xù)查，突然發(fā)現(xiàn)一個錯誤：我把人寫成了紙，應(yīng)該是人。然后，我立馬改回來了。然后我繼續(xù)查。所以我覺得這次能考個百分百，發(fā)現(xiàn)了很多錯題。我寫錯了。

試卷發(fā)下來，老師說：“這次百分之百“我在心里祈禱：一定是我，一定是我心跳加快，頭上出現(xiàn)了豆一樣的汗珠?！斑@是宋曉軍“沒想到我是100分，心里想：我是100分。這是榜樣的力量嗎?肯定是這樣的。

我又問了錢依林幾分，沒想到她考了99.5分，還因為一個粗心的問題扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。

榜樣的力量是如此強(qiáng)大。

榜樣的力量作文(篇4)

榜樣的力量是無窮無盡的。當(dāng)我們遨游在知識的海洋時，榜樣就會給我們前進(jìn)的力量。當(dāng)我們在黑暗中前進(jìn)時，榜樣就會引導(dǎo)我們走向光明。當(dāng)我們在不斷努力時，榜樣就會給我們努力的動力。如奔跑少年陳炳南、任小偉等。

陳炳南，1988年12月出生，磐安縣尚湖鎮(zhèn)小坑村人。5年前，陳炳南的媽媽馬余丹中風(fēng)后，生活不能自理，爸爸又要外出打工維持家用，姐姐在杭州上學(xué)，當(dāng)時只有12歲的陳炳南毅然決定帶著媽媽上學(xué)。陳炳南家租住在安文初中附近約200多米的城上村。每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響，陳炳南總是第一時間回去照顧媽媽，每天早晨陳炳南五點半就起床給媽媽洗臉，燒飯，喂媽媽吃飽早餐，然后跑著趕到學(xué)校讀書。每天中午，陳炳南放棄了學(xué)校用餐，為了方便，也為了不耽誤學(xué)習(xí)和時間，直接跑回家給媽媽洗頭洗澡，陳炳南樣樣都不偷懶。奔跑男孩的堅強(qiáng)、孝順、都是我們需要學(xué)習(xí)的，他的一言一行也成了媽媽心中的驕傲。

像這樣的事例還有很多，如歷源華身殘志堅人敬佩，服務(wù)鄉(xiāng)鄰樂意助人。只要病人有需要，無論白天還是黑夜，無論刮風(fēng)還是下雨，他都不辭辛勞的上門提供需要。陳子芳熱愛林場，與樹為伍以場為家，干一行愛一行，也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個以孝為先的好孩子，做一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生，做一個樂于助人的活雷鋒。這就是榜樣的力量!

榜樣的力量作文(篇5)

暑假，我興高采烈地讀了沈石溪的作品《導(dǎo)盲犬迪克》。這個故事主要是講一條叫迪克的導(dǎo)盲犬領(lǐng)著小主人阿炯克服各種難題，最后憑借堅強(qiáng)毅力去昆明找阿一媽一的故事。

書中描寫到迪克領(lǐng)著阿炯穿越海拔4500米的死林。死林顧名思義，一年中全是積雪，一點動物也沒有，山路不好走，阿炯的腦袋磕破了、手臂擦傷了、鼻子也破了，可是阿炯忍耐著，由于他下定決心一定要去昆明找阿一媽一。看到這里，我淚流盈眶，為阿炯尋找阿一媽一的決心，為阿炯克服難題的堅強(qiáng)毅力而打動。

書中的'阿炯有著頑強(qiáng)的毅力，在去找阿一媽一的過程中克服種種難題，這種頑強(qiáng)毅力的優(yōu)良品質(zhì)深深地感動了我。在我們的糊口中也有擁有堅強(qiáng)毅力的人。

我的爸爸也是一位很有毅力的人。由于想鍛煉出更健康的身一體，他制定了一個具體的計劃，天天晚上要完成一套健身組合動作和快走一個小時。我們大家覺得運動量還是比較大的，而且爸爸也很忙，常常要加班，回家都比較晚了，以為爸爸肯定堅持不了多久。第一天，爸爸做得很當(dāng)真很到位；慢慢的一周過去了，我以為爸爸應(yīng)該不會堅持下去了，可是一個月了爸爸還在繼承堅持著按制定的計劃鍛煉著。有一天，爸爸坐晚班的飛機(jī)，回來已經(jīng)是深夜了，一媽逐一媽一勸他說：“今天已經(jīng)太晚了，鍛煉就放到明天吧，也不差這么一次?！卑职植宦牱且瓿慑憻挷豢?，一媽逐一媽一見說不動爸爸，也就不再勸阻了，爸爸堅持做完了運動，最后累得倒在逐一床逐一上就睡著了。還有一次，外面下大暴雨，沒有辦法去外面走路，爸爸就在家里往返不停的走動著完成了運動。爸爸還說假如是下小雨，可以打著傘去鍛煉，大暴雨只能在家里“拉磨”運動了。我看到爸爸堅持不懈靠著頑強(qiáng)的毅力堅持鍛煉身一體，慢慢地爸爸的身一體變得健康，身材也好了良多，這就是堅持的氣力。

我不由想到自己，轉(zhuǎn)眼五年級新學(xué)期伊始，如何在五年級德智體都能更上一層。一媽逐一媽一與我在假期進(jìn)行細(xì)致地討論，制訂了新的實施方案和新學(xué)期目標(biāo)。為實施方案與目標(biāo)，貴在堅持，我要學(xué)一習(xí)一阿炯頑強(qiáng)的毅力，一步步完成我的新方案，達(dá)成新的目標(biāo)，為我的新學(xué)期譜寫新的人生。

榜樣的力量作文(篇6)

相信許多人都吃過蘑菇但卻沒種過蘑菇吧。這個學(xué)期我們學(xué)校開展了種植菌類植的科普活動，由學(xué)生來親身體驗種植的樂趣和艱辛，我榮幸成為了其中的一員。

種蘑菇可不是件易事，就拿稻草消毒來說吧。

那天我們來到菌類種植大棚，這時我們哪里明白接下來的工作有多累。

本以為拿漚好的稻草來消毒是小菜一碟。勞動開始了，我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開時，四周立刻彌漫著一股股難聞的臭氣，大家都紛紛皺起眉頭，而我則捂著鼻子退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲開了臭氣的攻擊。

甘老師帶領(lǐng)著高一年級的幾個同學(xué)，不怕臟不怕臭，堅持干活。他們拿著鐵鍬、耙子，一鏟一鏟的往麻袋里裝。拉著袋口的兩個同學(xué)所站的位置正好是臭氣熏天的地方，他們只戴了一次性口罩，怎樣忍受得了呢?

我被他們的精神所感動?？粗静葜饾u變少，我心中的內(nèi)疚感也逐漸增多，我也是種植蘑菇小組的一員呀，怎能袖手旁觀呢?想到這兒我不知哪來的勇氣，沖了上去和他們一齊干活，哪怕敞開的袋口里冒出陣陣熱氣，臭氣熏得我汗如雨下，可這次我并沒有退卻。

就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進(jìn)袋子，然后放進(jìn)大鍋里消毒。

經(jīng)過這件事我最后明白，我也能夠成為一個不怕臟不怕臭勇敢的孩子!

榜樣的力量作文(篇7)

星期一，一個讓我期盼已久的日子。因為，老師說星期一要換位。啊!終于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢?

終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點，也有缺點，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點。

他，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧!

那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場考語文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他?我不服地對他說：“有什么了不起的，不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神!

他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無窮的。

榜樣的力量作文(篇8)

媽媽帶我上街買東西。我看見一位打扮入時的年輕媽媽攙著一位五六歲的小男孩。只見小男孩流著鼻涕，他媽媽從口袋里掏出一張面紙，幫小男孩擦鼻涕。小男孩趕緊追上去，把紙撿起來，遞給媽媽，還不停地比劃著。那位阿姨連忙說：說著打掉了小男孩手里的臟紙！并一腳把它踢開”小男孩又追過去，把它撿起來。嗷嗷地說著什么，阿姨氣急了，狠狠踹了小男孩一腳。小男孩哭了，可手里還緊緊地捏著那張臟紙。阿姨更生氣了，只好捏著紙巾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它扔到垃圾桶里，小男孩開心地笑了。臉上還掛著淚珠呢，我和媽媽來到了一個水果攤前。那位阿姨想買一些水果，用手擦擦，就跳起來要夠他媽媽手里的蘋果。阿姨以為他也要吃蘋果，他把兩個蘋果都放到了塑料袋里。連同他媽媽剛剛挑選的，都遞給賣水果的叔叔稱，叔叔夸他是個好孩子，他擺擺手，微笑著跟著媽媽離開了。在回來的路上，那位小男孩雖小，但足以做我們以及他媽媽的榜樣：榜樣的力量這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣：在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。比爾·蓋茨等成為我們學(xué)習(xí)的榜樣；正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。他們也許就是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€朋友、一位親人、一家企業(yè)、一所學(xué)校，正如老師是學(xué)生的榜樣。家長是孩子的榜樣。優(yōu)秀的企業(yè)是其他企業(yè)的榜樣一樣，徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫。劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟;將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野，榜樣的力量是無窮的，播撒一種思想收獲一種行為。播撒一種行為收獲一種習(xí)慣：播撒一種習(xí)慣收獲一種性格“播撒一種性格收獲一種命運，散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物，榜樣是一種向上的力量”這是一個需要榜樣的時代。多元化的社會價值觀念有助于社會的正常運作，它同時也需要有一種能夠打動我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量。一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模。立志進(jìn)取的永不過時的力量，而榜樣，無疑是一種很好的標(biāo)桿和楷模，以榜樣為精神的皈依，讓人生更加積極向上、絢麗多彩，我們也看到了榜樣。

榜樣的力量作文(篇9)

榜樣，人們的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的模范。在我們身邊也有許多這樣的人，比如無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，堅守崗位的警察叔叔……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

有一天，我在上學(xué)的.公路上看見一位警察叔叔，那位警察叔叔站在十字路口的馬路邊護(hù)送著一位位上學(xué)的小同學(xué)安全的過馬路，如果有車輛行駛他就會打著停止的手勢讓行人先經(jīng)過。

有一次他稍微不注意，一位小同學(xué)過馬路時，一輛用中等速度的車向十字路口行駛，開車的司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那位正在過馬路的小同學(xué)，他不但沒有減速，反而像沒人一樣的向前開著，警察叔叔看見了急忙打著停止的手勢讓這位司機(jī)停下，這時司機(jī)才不情愿的把車停下來。

事后，警察叔叔對這位司機(jī)實行了罰款處理，可那位司機(jī)卻很不情愿，最終警察叔叔更嚴(yán)厲的對那位司機(jī)的駕照進(jìn)行了扣分，最終那司機(jī)只能灰溜溜的開著車離開。

那位警察叔叔只要在人多的時候都會來指揮交通，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們必須要把他這種樂于助人、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神發(fā)揚光大。

榜樣的力量作文(篇10)

榜樣的力量是無窮的，是值得我們學(xué)習(xí)的。

那天，和往常一樣，我背著沉重的書包走在上學(xué)路上，寒風(fēng)無情地刮著我的臉，路上的行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然，我看到路對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的臉頰被寒風(fēng)吹得通紅，身著單薄破舊的衣衫，又短又薄的褲子，老爺爺是位殘疾人，獨自一人坐在一個簡易而又破舊的輪椅上，艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去?？吹竭@一幕，我的眼眶濕潤了。就在我決定去幫老爺爺時，一位身著黃色外套，牛仔褲的阿姨從我面前沖了過去，奔向老爺爺，然后輕輕地扶起輪椅的把手，把老爺爺向前推去。我心中暗想：這位阿姨雖然穿著樸素，但有一顆善良的心啊。

過了馬路，老爺爺看看阿姨，豎起了大拇指，朝著阿姨甜甜地笑了。這一笑，也滋潤了我的心靈，讓我感受到溫暖的氣息！路旁的行人看到這一幕，紛紛豎起大拇指，有人說：“姑娘，好樣的！”有人說：“姑娘，你真善良！”

這件事，讓我深深地感動了，阿姨的身影一下子無比高大，她是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量作文(篇11)

轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝。如果說去年的我們是一棵棵小樹苗的話，那么我們已擁有了蓬勃的生機(jī)，在母校的陽光雨露中，我們健康地成長著。

作為現(xiàn)代學(xué)院的第二屆學(xué)子是我們的榮幸，因為在這樣的一所清醒的大學(xué)里我們學(xué)會了成長，學(xué)會了感恩，少走了很多彎路，如何給新同學(xué)做好學(xué)習(xí)表率，我談一下自己的看法。

首先，很重要的一點就是我們應(yīng)當(dāng)回味一下軍訓(xùn)，把我們的英雄主義喚醒，因為我們每個人都渴望優(yōu)秀，而英雄主義就是優(yōu)秀的象征，正如院長所講“英雄主義是主張人生有大目標(biāo)的”故有了它我們才能做好“心中有北斗，眼里有燈塔，手上有指南針”，才能有正確的方向。而英雄主義對人生認(rèn)真凝重的主張則告誡我們認(rèn)真對待大學(xué)生活有著重要得意義，英雄主義對團(tuán)隊意識與合群精神的主張使我們可以較為恰當(dāng)?shù)貙Υ齻€人與集體、自由與秩序的關(guān)系。同時面對當(dāng)今日趨嚴(yán)重的“物質(zhì)化”的大學(xué)生，英雄主義還可以教會我們要成為精神的主人。擁有了英雄主義，我們就有了方向的追求，再加上不懈的努力，成功之門必將為我們而敞開。

如果說英雄主義是強(qiáng)調(diào)精神層面追求的話，那學(xué)習(xí)上的進(jìn)展無疑是我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹帶好頭的關(guān)鍵所在。大學(xué)是不同于初中高中的學(xué)校，我們在這里的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。它要求我們在大學(xué)期間更主動、更廣泛、更深入的學(xué)習(xí)。每每想起學(xué)期末即將考試的`前一個月，我總是感慨頗多，那一陣的學(xué)習(xí)勁頭可與備戰(zhàn)高考相比拼。雖然這一個月緊張而努力的學(xué)習(xí)帶有明顯的目的性，但那畢竟提醒了我們學(xué)習(xí)的重要。我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法有短期內(nèi)的見效性，但若從長遠(yuǎn)看來是不足取的，畢竟我們學(xué)習(xí)不是為了考試，是為了讓我們自己真正學(xué)到東西和懂得更多。當(dāng)我們學(xué)弟學(xué)妹每天都可以看到很多師兄師姐早讀，每天都可以看到晚上燈火通明的自習(xí)室座無虛席時，他們也定不會無動于衷，而當(dāng)每天同學(xué)們都背著書包去各個自習(xí)室學(xué)習(xí)時，我們的校園將是多么美好的一幅景象??！

作為學(xué)長，尊師愛校是我們應(yīng)該具備的良好素質(zhì)，學(xué)弟學(xué)妹們初來乍到，肯定會有好多不懂的地方，在他們請教你的時候，可以耐心地幫助、大度地寬容，他們勢必會從心底升起一種對學(xué)長的敬佩。

作為學(xué)長，我們不僅要在精神上給新一級校友樹立榜樣，更要在學(xué)習(xí)、做人等方面為他們做好表率，因為現(xiàn)在的我們代表的不僅僅是自己，我們還代表著學(xué)院，而作為在學(xué)院精心呵乎和培養(yǎng)下成長的我們也一定銘記這份母校情，不讓學(xué)院失望，那么，作為學(xué)長的我們，努力吧！

榜樣的力量作文(篇12)

四年級上學(xué)期那年，小盧轉(zhuǎn)來了我們班。

小盧是從鄉(xiāng)下的小學(xué)轉(zhuǎn)來的，個子不高，長得黑黑的。老師把小盧調(diào)來我身邊當(dāng)同桌，我很不情愿。因為小盧是個鄉(xiāng)下人，不僅普通話說得不好，還一身俗氣。烈日炎炎，別的學(xué)生都穿得很少，也很清爽。而小盧卻穿著厚厚的毛衣和棉褲，還配上了一雙尤其鮮艷的大紅色皮鞋，整個人顯得更俗氣了。我從一見到她就料定她一定是一個很差勁的學(xué)生。

開學(xué)一周了，我與小盧幾乎一句話都沒講過。她在班上的存在感很低，同學(xué)們也漸漸將她遺忘。突然有一天，老師來了個高難度的初級考試。班上的同學(xué)們dou因為題目太難太難，被打了個措手不及，分?jǐn)?shù)都很低。就連?？嫉谝幻奈乙脖豢哿藘煞?，然而身邊的小盧卻出奇地考了滿分。剛聽到消息時，我仿佛像吞下去了一把火，心里非常難受。我嗖地一下子站了起來，手猛地一拍桌子，沖進(jìn)了教師辦公室。我不相信小盧的滿分，又吵又鬧地讓班主任老師告訴我小盧是不是真的考得比我高。班主任老師被我吵得受不了，說道：小盧這次是真的考了滿分。你看看她學(xué)習(xí)的態(tài)度就比你好，多努力呀！她知道自己底子不好需要更加努力，每次作業(yè)都做得又好又認(rèn)真！聽完老師的話，我的心里好像又燃起了一團(tuán)火，燒得我心痛極了。

回到教室的時候，所有同學(xué)早已放學(xué)回了家，但只有小盧一人還靜坐在自己的位子上奮筆疾書。她神態(tài)安詳，但卻透露出十足的認(rèn)真。那一刻，我的臉雖然露出的是不甘心，但心中還隱隱地對她有些佩服。

自那以后，我再也沒有瞧不起她鄉(xiāng)下人的身份，也再沒覺得小盧十分俗氣了，因為她努力奮斗的樣子一點兒也不俗氣。

后面的半學(xué)期里，我不斷追隨著小盧的腳步。我慢慢與她溝通，和她一起做習(xí)題。越與她一起學(xué)習(xí)，我就越會發(fā)現(xiàn)她對待學(xué)習(xí)的那股韌勁。課前、課后她都那樣努力。終于有一次，我超越了小盧。雖然僅僅只是一次，但也又夠證明小盧她給予我的力量使我進(jìn)步了！

雖然小盧在五年級時又轉(zhuǎn)回了鄉(xiāng)下，但我依舊把她當(dāng)成我的榜樣。從前的不甘心早已轉(zhuǎn)換成了動力，她給予我的這份力量一直推動著我前進(jìn)。

榜樣的力量作文(篇13)

榜樣的力量是無窮的，是值得我們學(xué)習(xí)的。

那天，和往常一樣，我背著沉重的書包走在上學(xué)路上，寒風(fēng)無情地刮著我的臉，路上的行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然，我看到路對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的臉頰被寒風(fēng)吹得通紅，身著單薄破舊的衣衫，又短又薄的褲子，老爺爺是位殘疾人，獨自一人坐在一個簡易而又破舊的輪椅上，艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去?？吹竭@一幕，我的眼眶濕潤了。就在我決定去幫老爺爺時，一位身著黃色外套，牛仔褲的阿姨從我面前沖了過去，奔向老爺爺，然后輕輕地扶起輪椅的把手，把老爺爺向前推去。我心中暗想：這位阿姨雖然穿著樸素，但有一顆善良的心啊。

過了馬路，老爺爺看看阿姨，豎起了大拇指，朝著阿姨甜甜地笑了。這一笑，也滋潤了我的心靈，讓我感受到溫暖的氣息！路旁的行人看到這一幕，紛紛豎起大拇指，有人說：“姑娘，好樣的`！”有人說：“姑娘，你真善良！”

這件事，讓我深深地感動了，阿姨的身影一下子無比高大，她是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量作文(篇14)

星期一，我期待已久的一天。因為，老師說周一換位置。啊！最后離開戴漢卿！但我的心怦怦直跳。因為也許有一個張漢卿？

終于輪到我了。我一看到它，它就是我想要的星星和月亮的位置。但是，在和他在一起的這段時間里，我看到他并不完美，但和正常人一樣，他有優(yōu)點也有缺點，但讓我難忘的是他的優(yōu)點。

他，張大大的臉上有一雙小眼睛，你不應(yīng)該認(rèn)為他的眼睛像線一樣小，但是他的眼睛在他開始提問的時候是明亮的，總是閃著靈動的光芒。就拿那個月考來說吧！

那次老師說過幾天就月考了。聽到的時候，我不在乎，也完全不在乎考試。我心想：不就是個普通的考試嗎？反正不是期末考試。所以沒學(xué)習(xí)。第一次語文考試，匆匆忙忙的做了考題，然后就開始玩了。直到收到試卷我才查。我想卷頭發(fā)的時候都驚呆了！鮮紅的數(shù)字“82”在我眼前晃動，似乎在嘲笑我不如他！他拿到了全年級第一名：“96”。我就更驚訝了。為什么我總是不如他？我挑釁地對他說：“這有什么了不起的，難道不是第一次嗎？”嘿！“這話雖然嘴上這么說，但心里很佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他的謙虛好學(xué)精神！

他是我學(xué)習(xí)，李振宇的榜樣，這個榜樣的力量是無限的。

榜樣的力量作文(篇15)

生活中，到處都有力量，團(tuán)結(jié)的力量、堅持的力量、鼓勵的力量這些力量會伴隨著我們，讓我們勇往直前。今天，我給大家講的也是生活中一種常見的力量，這就是榜樣的力量！

蔡筱優(yōu)是我們班的語文尖子生。我的語文雖然不錯，但是也只屬于中等偏上的那一類。所以，我一直把蔡筱優(yōu)看做我學(xué)習(xí)的榜樣。上課時，蔡筱優(yōu)聽課專心致志，認(rèn)真思考問題，常常舉手發(fā)言，積極參加交流和討論。下課后，她堅持自覺閱讀課外書，有時候，和好朋友玩一會兒，就繼續(xù)在書的王國里遨游。她的作業(yè)寫得工工整整，令人賞心悅目。你說，這樣的人，語文成績能不好嗎？

我想把語文成績再提高一點。每次上課，我也像蔡筱優(yōu)那樣專心聽講，認(rèn)真思考，勤做筆記。每天晚上一回家，一做完作業(yè)，我就開始惡補(bǔ)語文。爸爸給我買的《英才教程》，我不知看了多少遍，書上不知做了多少筆記，有時在學(xué)校，課余時，在托管班，只要有時間，我總會把課外書拿出來看，擴(kuò)大自己的閱讀量。有時走路，我都會背一背日積月累里的詩句。功夫不負(fù)有心人！在期末統(tǒng)考時，我終于考出了好成績語文九十八分，全區(qū)第一名，這個成績讓我高興得一蹦三尺高！

生活中，我們何嘗不需要一些力量呢？榜樣的力量讓我們重拾信心，走向成功！

榜樣的力量作文10篇

大家對于作文都非常熟悉吧，寫作是提高表達(dá)和溝通能力的一種有效途徑。平時多注意積累可以幫助我們寫作文，有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？出于您的請求我們編輯了“榜樣的力量作文”，以下內(nèi)容供您閱讀參考！

榜樣的力量作文【篇1】

我相信每個人都有一個例子，那個人可以教你學(xué)習(xí)，也許那個人 教你堅強(qiáng)，也許那個人教你的生活，也許那個人教你一個人... ...

記住，這是一個下雪的節(jié)日，外面一直是一個銀色的世界。我看起來空空，不停地摩擦凍結(jié)的手。嘿，一個人在家里可真是無聊?。∥艺J(rèn)為。

磅兩次敲門聲響起，我的心困惑：這大冷天，誰會有這個緯度和悠閑的門??？我想跑來打開門

王叔叔啊，快進(jìn)來！王叔叔笑著說：不要走，我剛來給你送報紙！這是，我開始仔細(xì)看看王叔叔，他戴著一個舊棉帽，穿著一件棉外套，上面覆蓋著雪花。王叔叔充滿冷淡的臉，掛著微笑。

我問王叔叔：王叔叔，你差不多60歲了，為什么不在家享受祝福，還要送報啊！王叔叔認(rèn)真地說：我出來送報紙不僅給社會一點力量，還鍛煉身體??！

王叔叔已經(jīng)在我們的社區(qū)發(fā)報了好幾年了，他經(jīng)常風(fēng)，雨從來沒有錯誤地報紙，反正他會自己送報紙。 好了，我走了。王叔叔說。完成和巧妙地拉報紙背包，去。我看到叔叔王在雪中消失了，他的心不免對他的欽佩。

像叔叔像這樣，敬業(yè)，善良的人，是不值得我們的榜樣？

榜樣的力量作文【篇2】

我的身邊有許多的榜樣，其中最令我敬佩的是我的同學(xué)小元。

小元樂于助人。有一次，班里的`一位同學(xué)生病了，老師剛上了半節(jié)課，他就“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)們都用厭惡的表情看著嘔吐物，一臉的嫌棄，就好像看見了瘟疫一樣，避之不及，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。王同學(xué)捂著鼻子，飛速地跑到了門外，李同學(xué)皺緊了眉頭一個勁兒地埋怨：“劉同學(xué)也真是，不去衛(wèi)生間，吐到教室里，惡心死了?！笨尚≡煌?，只見他馬上跑到衛(wèi)生角，找出掃帚和簸箕，返回到劉同學(xué)桌旁，慢慢地挪開書桌，貓下腰，一點一點地掃著嘔吐物。王同學(xué)大叫著：“小元，你在干什么？你不嫌臟嗎？”小元頭也沒抬：“總得有人收拾干凈??！”同學(xué)們見他不怕臟不怕累，也紛紛上前來幫忙。

小元有孝心。有一次，媽媽為我和我的好朋友們一人買了一份薯條。大家都三下五除二吃了個精光，只有小元留了半份薯條。大家都很奇怪，問他：“你為什么要留半袋薯條呀？全吃了吧，放久了就不新鮮了?！毙≡届o地對大家說：“這是我留給媽媽吃的，這是我留給媽媽吃的?！毙≡男⑿淖屛覀兯腥烁袆?，沒有吃完的同學(xué)也把剩下的薯條裝到了袋子里，帶回家給媽媽、爸爸吃。

小元還懂得謙讓。有一次，我、郭家旭還有小元三人在一起打球。本來是小源要和我們其中一個先打的，可我和郭家旭誰也不想最后打，你一句我一句的吵了起來。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側(cè)，誰都不讓誰。小元看著我倆吵得不可開交，便說：“你倆別吵了，我退出，你們先打?！本瓦@樣我倆“如愿”了，一場“戰(zhàn)爭”避免了。小元這樣的人豁達(dá)大度，很好相處，反觀自己很不君子的行為，真是羞愧難當(dāng)。

你們說，小元是不是應(yīng)該成為我們的榜樣呢？

榜樣的力量作文【篇3】

在我們小區(qū)門口，毫不起眼的人物——保安，在這個特殊時期，帶給了我無盡的溫暖。

一天下雨，我正在無聊，并不知道該干什么，出于無聊，就看了窗外一眼，心里盼望著能看到一些小鳥?？墒?，小鳥沒著著，卻看見了穿著雨衣，還在堅持巡邏的保安叔叔。我的心里不禁生起了一陣陣暖意。窗外冷如冰，但我心中，卻是熱如火呀！我想，這么冷的天，保安叔叔為了我們的安全，還在堅持巡邏，可真了不起。

到了晚上，保安叔叔會更辛苦了。他們拿著手電筒，在黑夜中不為別的不顧自己的安全，在微弱的燈光中，走來走去。有時手電筒沒電了，只好靠那一點點的月光在黑暗中巡邏。碰到天黑下雨，怎么辦呢？他們只好穿上雨衣，把電筒捂在雨衣里。

就在前幾天，保安叔叔還免費送菜上門，為的只是讓我們能待在家里，不讓病毒上身。叔叔把菜放到門口，什么都沒說，轉(zhuǎn)身就走了，我看著他的`背影，心里感動極了。

唉，真希望這次疫情快點結(jié)束啊！

榜樣的力量作文【篇4】

奶奶說：“今日大家夜里大家包餃子吃吧！”“好呀好呀！”我與表弟高興地手舞足蹈，由于大家尤其喜愛吃餃子。

但是，姥姥剛把面搟好，包餡合好，她就外出了，確實不清楚她葫蘆里賣的什么藥。

看見干了一半的水餃，我的心里忽然萌發(fā)了一個念頭：我包餃子吧！說干就干，我趕快找來表弟，逐漸包餃子。大家一人拿了一張搟好的餃子皮，用小勺子盛了一小勺餃子餡，就是這樣2個胖乎乎的餃子包好啦。

我與表弟越包越來越快，越包越，迅速就把水餃全部包好啦?？匆姲玫乃?，我認(rèn)為內(nèi)心樂滋滋的。此刻，姥姥回家了，她看到包好的水餃說：“大家如何把餃子包好啦呀！餃子餡里邊可沒有加鹽呢！”大家聽了大吃一驚，一時之間不清楚該怎么辦才好。忽然我想起了一個方法，高聲叫了起來：“擁有！”隨后，就把鹽放進(jìn)水里邊，用了力拌和，把鹽溶化，又把食鹽水倒在針筒里，一個真實的水餃就搞好了。

夜里吃餃子的情況下，我看見香噴噴的水餃，內(nèi)心樂開了花。

榜樣的力量作文【篇5】

我有一個好朋友叫楊欣，她是我的同學(xué)，也是我的好榜樣。因為她身上有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。

不管是語文還是數(shù)學(xué)，每次考試，她都是班級里的第一名，而我總考不過她。每次家長會后，爸爸總說：“你看看人家楊欣，每次考試都是第一，你要多跟她學(xué)學(xué)哦。”看著她的成績那么好，我不免有點小小的妒忌。可是當(dāng)我想到楊欣寫作業(yè)時不放過任何一道難題，而且每次都堅持自己思考，一想就是幾小時，利用課間看書，晚上學(xué)到九點，早晨六點就起來看書……我就不禁對她有一種敬佩之情。

“沒有誠實，何來尊嚴(yán)?”她不僅成績好，也很誠實。

那一次，她和我去搬作業(yè)本，不小心打翻了數(shù)學(xué)老師的墨水瓶，我非常害怕，就說：“快走吧，防止被其他老師看見?！币驗槟嵌螘r間，數(shù)學(xué)老師剛好出差。她什么話也沒說，頭低著走了。但令我想都沒想到的是，數(shù)學(xué)老師上課時，她主動和老師道歉，把一瓶新墨水遞給了老師。

榜樣的力量是無窮的，以后我要向她學(xué)習(xí)，成為一個優(yōu)秀的人。

榜樣的力量作文【篇6】

初心燭照未來，楷模引領(lǐng)時代。在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上，黨中央、國務(wù)院授予毛相林等10名同志，河北省塞罕壩機(jī)械林場等10個集體“全國脫貧攻堅楷?！睒s譽(yù)稱號。他們的先進(jìn)事跡生動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心的使命擔(dān)當(dāng)和一心為民的深厚情懷，是廣大黨員、干部學(xué)習(xí)的楷模，是奮進(jìn)新時代的精神引領(lǐng)和前行航標(biāo)。

他們有對黨忠誠、信念堅定的政治品格。絕壁開路、帶頭“挖窮根”的重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村黨支部書記毛相林，歷經(jīng)7年時間在懸崖絕壁上鑿出一條8公里的“天路”，支撐他的是“我們這代人窮十年苦十年，也一定要讓下輩人過上好日子”的堅定信念。被稱為“燃燈校長”的云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅，燃燒自己，燭照他人，幫助1800多名女孩走出大山走進(jìn)大學(xué)，支撐她的是“共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧”的忠誠擔(dān)當(dāng)。他們沒有豪言壯語，卻有一個共同的名字——共產(chǎn)黨員，他們的理想崇高卻具體、他們的信念純粹卻執(zhí)著，在全心全意為人民服務(wù)、為人民謀幸福的路上始終堅守著共產(chǎn)黨人的初心和使命，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

他們有扎根群眾、一心為民的赤子情懷。生前為貴州省黔西南布依族苗族自治州晴隆縣委書記的姜仕坤，為群眾脫貧致富嘔心瀝血，用短暫的一生激蕩入黨誓言。內(nèi)蒙古自治區(qū)科爾沁右翼中旗蒙古族刺繡產(chǎn)業(yè)專項推進(jìn)組組長白晶瑩，帶動2.6萬名婦女參與蒙古族刺繡產(chǎn)業(yè)，十里八鄉(xiāng)親切地稱呼她“白老師”。他們不曾轟轟烈烈，卻始終把人民群眾裝在心中、把初心使命扛在肩上，以務(wù)實的工作作風(fēng)、一心為公的奉獻(xiàn)精神，奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

他們有真抓實干、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。作為“小木耳大產(chǎn)業(yè)”的領(lǐng)路人，中國工程院院士李玉年過七旬，率隊深入多個深度貧困縣市進(jìn)行科技扶貧，把“輸血式”扶貧轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸煅健睅头?。江蘇省句容市天王鎮(zhèn)戴莊有機(jī)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社研究員趙亞夫，40年如一日扎根老區(qū)，堅持“把論文寫在大地上、把成果留在農(nóng)民家”，走出了一條丘陵山區(qū)“以農(nóng)富農(nóng)”的小康之路。他們始終默默奉獻(xiàn)，扎根農(nóng)村、淡泊名利、埋頭苦干、矢志為農(nóng)，用胸懷大愛的高尚情懷、扎實過硬的攻堅本領(lǐng)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，在中國最基層、最貧困的地方踐行著“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的錚錚誓詞，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

精神如號角，激蕩中華民族的奮進(jìn)征程?！翱！倍?，既是對脫貧攻堅主戰(zhàn)場上耕耘者的最高褒獎和最美贊譽(yù)，更是對在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中千千萬萬奮斗者的鞭策和激勵。讓我們以全國脫貧攻堅楷模為榜樣，不忘初心、牢記使命，開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，把個人奮斗融入國家富強(qiáng)、民族振興的歷史進(jìn)程中，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。

榜樣的力量作文【篇7】

片段一

“同學(xué)們，你們?nèi)绻恐軋猿謱懸黄魑?，然后拿來給我批改，我相信你們的作文水平回提高的。”語文老師在講臺上條條有理的說著，我雖然聽著，心里卻不太相信。

片段二

“同學(xué)們，普通班的'一位同學(xué)從這學(xué)期已經(jīng)寫了三篇作文并且拿給我批改。我告訴你們這件事是想提醒你們，應(yīng)該多寫作文?！甭犞蠋熢谥v臺上說著，并且還強(qiáng)調(diào)多寫作文會提高自己的的作文水平，我的心開始蠢蠢欲動了，但還處于糾結(jié)狀態(tài)，有時間嗎？

片段三

“同學(xué)們，普通班×××同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)寫了八篇作文，剛才下課，他又拿了一篇給我批改……”聽到語文老師說到這，我再也不處于糾結(jié)狀態(tài)了，時間？不就是擠出來的嗎？有什么了不起的！我下定決心，從這里開始，我要堅持每周寫一篇作文。

結(jié)局

我終于知道，榜樣的力量不僅在于觸動我們的內(nèi)心那一瞬間，而在于使我們觸動后并付諸實際行動而產(chǎn)生的成果，這樣的榜樣的力量是偉大的！但我相信，只有我們向自己心中的榜樣看齊，并堅持不懈地努力奮斗，我們將使自己一步一步的向榜樣靠近，相信有一天，我們也會成為別人的榜樣，并且會釋放更為輝煌的榜樣的力量！

榜樣的力量作文【篇8】

在生活中，在我們身邊，有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。俗話說：“人無完人。”榜樣就好似一艘船，讓我揚起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫……我們身邊的榜樣，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長補(bǔ)短的。

我的榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮，走起路來一甩一甩的，她陽光開朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優(yōu)秀的，但她身上的品質(zhì)與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。

NO.1：刻苦努力的她——我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測試，老師發(fā)下語文試卷，一個個成績從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時，沒有喊分?jǐn)?shù)，只是小聲地說著。老師望著她，班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭，又像平時那樣甜甜地笑了.當(dāng)她回到座位時，看到那鮮紅的79.5分時，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒關(guān)系的，你要繼續(xù)努力，沒有最好，只有更好！前面的路還遠(yuǎn)著呢，不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望！”當(dāng)又一次測試來臨時，她認(rèn)真仔細(xì)地答卷，她以排名第5的成績得到了老師的贊揚！這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一項作業(yè)，她樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，刻苦努力的她，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

NO.2：熱愛寫作的她——我學(xué)習(xí)的榜樣

她，熱愛寫作，深受老師和同學(xué)的好評。那一次，老師要求寫一篇關(guān)于母愛的作文，平時基礎(chǔ)好的她脫穎而出，被老師當(dāng)作范文來念：“親愛的媽媽，每當(dāng)趴在您的肩上，就能說悄悄話；每當(dāng)依在您的懷里，就像到了家；每當(dāng)牽著您的手，風(fēng)雨都不怕；每當(dāng)聽著您動聽的歌，夢里就開滿五顏六色的鮮花……”文章優(yōu)美感人，讓我感受到了母愛的偉大，我不得不佩服她。在校信通博客上，她也有幸被評為了“閱讀天使”，當(dāng)她走上領(lǐng)獎臺捧著獎狀時，我看到她那自信的雙眸中透露出的光彩，她告訴自己還要努力！熱愛寫作的她，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

NO.3：多才多藝的她——我學(xué)習(xí)的榜樣

她，多才多藝，喜歡聲樂、鋼琴。那年的.元旦聯(lián)歡會，她為了讓同學(xué)們聽到美妙的琴聲，和爸爸媽媽抬著電子琴來到學(xué)校。同學(xué)們?yōu)樗恼?，為她的琴聲鼓掌，為她的?zhí)著鼓掌！她的歌聲也很甜美，每次她為我們表演《我是山里的小歌手》時，同學(xué)們都陶醉在她那優(yōu)美的歌聲中。從二年級到現(xiàn)在，她一直擔(dān)任著我們班的文藝委員，每天她都會在家練習(xí)彈琴，她堅持到現(xiàn)在，從來不厭煩，她已經(jīng)把這當(dāng)作生活的樂趣，生活的一部分。學(xué)校的合唱比賽，她也一直參加，每次總能看到她那幸福的笑容，聽到她悅耳的歌聲。多才多藝的她，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

她，刻苦努力，熱愛寫作，多才多藝。她的笑，我一直忘不了，就是她的這種精神，讓我認(rèn)定了她就是我的榜樣——她坦然面對，陽光自信，樂觀開朗，這種精神一直激勵著我，讓我在生活和學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，加倍努力，做得更好！她，就是小昕，那個我一直學(xué)習(xí)的榜樣。

身邊的榜樣作文七：身邊的榜樣

今晚我們看了中央電視臺舉行的大型公益活動“尋找最美孝心少年”，真是讓我更是受益匪淺。在這里，十位充滿孝心的好少年，他們孝敬父母，孝敬長輩，幫父母排憂解難，幫父母照顧弟妹，用自己柔弱的肩膀支撐起這個家，他們的高尚品質(zhì)，的確值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。

夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場上，人流涌動，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。身著紅格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣，每天這個時候都要和媽媽賣燒烤。就是這個11歲的女孩，在家庭陷入困境時，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著?！弊源?，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子，成了家里的頂梁柱。她每天都要幫著手不方便的媽媽賣燒烤掙錢，從早到晚，都沒有休息過。她賣的燒烤，自己從來舍不得吃一口，她只告訴記者，每根烤腸的成本價是七毛，這些好不容易掙來的錢，還要給自己的弟弟妹妹買好吃的，還要給自己交學(xué)費。一次賣燒烤時，一不小心被火星燙傷了，她也只是安慰母親說不疼。

今年，高雨欣以四門功課全獲滿分的成績成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學(xué)。媽媽激動得不得了，也就在那天晚上，媽媽為了獎勵她，給她烤了一根香腸，那是她吃過最香的香腸了！因為她知道，這根香腸里面包含著媽媽的千言萬語，包含著媽媽深深的愛。

“孝”字很好寫，但如何寫得更美呢？需要我們用實際行動去表達(dá)！

榜樣的力量作文【篇9】

善人有很多，例如愛護(hù)環(huán)境的人，助人為樂的人，愛護(hù)小動物的人，可是我身旁與我朝夕相處的善人則是大家的班長——張小雅。她是大家班里赫赫有名的善人，她常常協(xié)助老師和同學(xué)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣！

還記得星期五的一節(jié)體育課，由于一些緣故，我還在跑跑跳跳的情況下一不小心左腳大腳趾流血了，那時候簡直十分痛，痛的都咧起了嘴，哈著氣，直喊疼，行走也只有一瘸一拐的踮著腳，隔三差五的老想脫掉鞋看一下它，我還快痛哭，大伙兒注意到我了，我的同學(xué)都很心焦，圍住我不斷的跟我說：“痛不痛？你別走了。”我心獲得了寬慰，可腳指頭的痛疼卻并沒有降低，大伙兒好像都不清楚該怎么協(xié)助我。這時候，張小雅出現(xiàn)異常離開了回來，她扶著我也說帶我去醫(yī)務(wù)室，走在路上她還說要我盡可能依靠她，以防腳疼，我身高但是比張小雅整整的高于一個頭，還看起來壯壯實實的。我又高又大的人體依靠張小雅精巧的軀體，我真擔(dān)憂把她壓倒了，可由于到午飯一點兒，學(xué)生們都回課室去吃飯了，也沒個來搭把手的同學(xué)們。我心溫暖的，想：張小雅真棒呀！當(dāng)張小雅陪著我我在學(xué)校醫(yī)務(wù)室擦弄好腳傷，返回課室的情況下，絕大多數(shù)同學(xué)們都吃過飯了，可她卻一點兒也不在意，一個中午都是在跟我說：“還痛嗎？”在哪之后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活，她也從沒有為此為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定我協(xié)助她過。

也有一幕也是產(chǎn)生在體育課上，那一天，我和我的好多個最好的朋友，構(gòu)成兩支球隊打乒乓球(不包括她)，由于我技術(shù)性不太好，因此 一不小心把乒乓球打進(jìn)了操場旁邊的女貞叢中，誰也不愿意去撿球，這一怕樹叢中有小蟲子，那一個看不上樹叢臟，或者怕樹技掛破衣服褲子刮傷胳膊，大伙兒你推我讓吵的很繁華，便是誰都沒動。她回來撿籃球賽時看到了這一幕，二話不說，學(xué)會放下籃球賽就要了因為我擔(dān)心的樹叢中，英勇地為大家撿出了乒乓球。那節(jié)體育課后邊的時間里，不管是1、2、3、4號桌哪一個乒乓球桌的同學(xué)們的乒乓球掉進(jìn)的樹叢，只需她看到了，她都無原因幫助撿球，大家都說：“感謝！”而她就說：“小心點！”有時候，在我們聯(lián)機(jī)發(fā)生點分歧時，她還來為大家分配聯(lián)機(jī)和調(diào)整難題，使我們都能稱心。因而，全班同學(xué)都很敬服她。

她助人為樂不但常常協(xié)助大家，也常常協(xié)助教師。

數(shù)學(xué)課上，教師說完了課，讓同學(xué)們?nèi)蠊ぷ?，可并沒有人聽到一樣，教師十分發(fā)火，這時候張小雅出列了，她獨自一人去抱工作，這些工作那麼重、那麼高，她還一個人抱了回來，并且十分穩(wěn)，沒有一本工作掉下去，她抱工作時，工作都遮擋了她的雙眼，教師見了說：“你怎么一個人抱呀？”她高興地說：“我一個人足矣?！?/p>

在語文課上，最喜歡去公司辦公室抱工作也是她?？墒?，有新的事了，語文老師的擴(kuò)音器沒電啦，她用百米沖刺的速率去公司辦公室?guī)徒處煋Q了一個有電的擴(kuò)音器回家；當(dāng)老師忘記了拿書或戒尺時，也一直她出列幫教師；早晨學(xué)生們到校和下午吃了午飯后，她也一直幫教師為學(xué)生們量體溫，幫教師降低了一樣活兒；教師必須去另一棟教學(xué)大樓領(lǐng)物品或送文檔，也是她跑腿……她一句也沒埋怨過。聽說，新學(xué)期開學(xué)初，她還刻意去老師辦公室對全部老師說之后老師們有啥必須跑腿的活兒，只要去課室叫她。班主任教師經(jīng)常贊美她辦事積極、盡職盡責(zé)，是她的好助手！

張小雅助人為樂，不求回報，不抱怨，不止是大家敬服的好班長，她也是非常值得大伙兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)好榜樣！

榜樣的力量作文【篇10】

榜樣的力量是無窮的作文800字：xx年10月9日，我們舉行了一場特殊的演講比賽，這次比賽的題目叫做《發(fā)現(xiàn)南山——說榜樣故事》。因為我認(rèn)為這次準(zhǔn)備的時間短，無法練習(xí)得很完美，而且我也沒有很好的題材，我身邊有很多榜樣，但是這些榜樣我并不熟悉，所以我沒有參加這次比賽。

當(dāng)然，我不可能去打無準(zhǔn)備之仗，不過我很佩服這些愿意打這次仗的同學(xué)們。很開心的是，我被選為這次比賽的評委。

第一個上臺的是蘇梓源，萬事開頭難，我認(rèn)為第一個出場的也是最難的，所以我會放低對第一個人的要求，蘇梓源內(nèi)容準(zhǔn)備得很充分，所以我給了她90分。我覺得參賽的同學(xué)中表現(xiàn)最好的是：劉妙菲和唐逸辰。劉妙菲的表演很精彩，但是內(nèi)容有點單一。唐逸辰動作不是太多，但他們無論從內(nèi)容還是流利度上，都是領(lǐng)先的。最后唐逸辰?jīng)]有選上，但在老師的開解下他解開了心結(jié)，我想不管唐逸辰有沒有勝利，但他一定是收獲最多的那個。

這次最令我想不到的是滕嘉朗同學(xué)。他的演講有問答，聲音洪亮，表述流利，最后他獲得了第四名，戰(zhàn)勝了張雯月，彭芊妤，真是厲害！

彭芊妤講得很好，一聽就知道她花了很多時間準(zhǔn)備，但是因為一些原因PPT不能播放，影響了她的成績，所以沒能進(jìn)入前三名。

王少伯的演講也很精彩，但是他分享的人物是錢學(xué)森，這個和本次演講的內(nèi)容不符，40分的內(nèi)容分我只給了他25分。

在最后登記結(jié)果的時候，有四位評委都給了劉妙菲最高分。劉妙菲的四連殺讓所有評委大開眼界。我們有的跳起來說“太牛了”，有的趴到窗戶上給班里同學(xué)悄悄說：“劉妙菲贏了！”我對德羽說：“四連殺，劉妙菲這次太牛了！”德羽說：“這次劉妙菲贏定了吧！”

到了班里，同學(xué)們還在激烈地討論著誰會是這次的第一名，我聽上去好像劉妙菲、唐逸辰和蘇梓源三人的呼聲最高。在曾子鵬上臺公布結(jié)果的那一刻，教室里鴉雀無聲，等曾子鵬說出“劉妙菲”三個字時，有人很驚訝有人很開心，有人豎起了大拇指給劉妙菲點贊。最后還有孔老師決定性的一票，因為劉妙菲雖然表達(dá)很棒，但是內(nèi)容一般，所以孔老師把自己的一票投給了蘇梓源，最后蘇梓源險勝，代表我們班參加年級的比賽。

榜樣的力量是無窮的，他們在你身邊、在每個人的身邊，榜樣是沙漠里的水，可以澆灌給你知識和力量，也可以給予你走出沙漠的希望。

榜樣的力量作文二十篇

相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過寫作文吧。寫作文的目的在于提升我們的語言文字表達(dá)能力。好的文章是一種人生的洞見，你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？以下是小編收集整理的“榜樣的力量作文二十篇”，歡迎大家參考閱讀。

榜樣的力量作文 篇1

壓垮騾子總有最后一根起關(guān)鍵作用的稻草，這個道理或許大家早就知道，但我卻是剛剛了解

就在這個星期六，我報名參加了撿瓶子活動，來到活動場的，我驚呆了：呵，原來是大街??！在看看四周，都是和我一樣大的小孩，大家都帶著手套，穿著紅馬甲，可在這冷風(fēng)下，卻沒一個動的。 不知是不是怕難為情，我也站在人群里沒有動。要知道我喝水都喝礦泉水，絕不拎一個大水壺在街上，可是現(xiàn)在卻要撿垃圾，這似乎有些不對。大家好像都是這么想的，一群人對凌風(fēng)無動于衷。

五分鐘過去了，十分鐘過去了，我們一群人一個個都像雕塑一樣，站在冷風(fēng)中，眼見圍觀的人越來越多，我手里的鉗子就越重，怕丟臉就像一顆種子，在我的心里生根，發(fā)芽，趕也趕不走?？墒?，難道就在這傻站嗎？我可不要！一剎那間，我的身上似乎有一股你們不敢我敢的豪氣涌出，我頓時手腳麻利的從垃圾桶里掏出一個瓶子，可是其他人卻大眼瞪小眼，弄得我不得不一直撿瓶子：讓你逞強(qiáng)，完了！這回英熊了！ 可是，當(dāng)那些剛才還驚呆的人們一個個都加入進(jìn)來時，輪到我驚呆了。我們大家揮汗如雨的干著時，全然不顧路人的眼光。當(dāng)我抬頭擦汗時，發(fā)現(xiàn)剛才還有嘲諷表情的人們也加入了進(jìn)來。這時，一股巨大的成就感包圍了我，而那顆怕丟臉的種子，也早已飄走

因為有了我，這次的活動大獲成功，是的，壓垮騾子總有最后一根起關(guān)鍵作用的稻草，而我，在這次活動中，就當(dāng)起了這最后的稻草。

榜樣的力量作文 篇2

“誰有一次性紙杯??？”一大早，語文老師就神秘兮兮地在班里到處打聽，只可惜，人還沒來全呢！

“誰有一次性紙杯啊？”第一節(jié)課，老師又問，所有人搖搖頭，擺擺手，誰都沒有。老師略顯失望地皺了皺眉。突然，他的眼里充滿了希望，我們不由得順著他的目光看去一一只見張勝旗悠閑自在地用水杯喝著水，他看到了我們的目光，疑惑地眨了眨眼，“你的杯蓋不錯，借我做下實驗吧！”一句聽著和藹實際是命令的話語從老師的口中傳來。

“實驗？”“什么實驗？”班里人嘰嘰喳喳地討論了起來。這時，一到蒼勁有力的聲音傳來“爆炸實驗！”所有人先是一驚，而后滿懷期待起來。但是爆炸實驗肯定是不可能的。

老師先將被子裝滿水，然后，悠哉悠哉的撕起紙來。“該不會是燒紙實驗吧？”同學(xué)們議論紛紛，但老師似乎沒有聽見，依舊沉浸在自己的實驗里。

一張紙，一只裝滿水的紙杯，實驗開始了。老師先拿起紙杯，然后小心翼翼地將一張紙輕輕地貼在杯口，在輕輕地?fù)崦埮c杯口重合的地方，直至紙與水面完全融合在一起。

緊接著，實驗迎來了最令人驚心動魄的一刻，老師以迅雷不及掩耳之勢講杯子到了過來，用手拖住紙。而紙上面的正是被子。最后，老師一只手拿住杯子說：“我要將另一只手松開了?！彼腥硕计磷×撕粑?，教室里的氛圍凝固了起來。紙一定會被水沖掉的吧！我想。

慢慢地，輕輕地，紙脫離了手掌一一它托住了水！此時此刻，所有人都被這張磅礴的紙震撼到了！

接著，老師又拿來了一張新紙，但這次，水杯并沒有盛滿?！安虏逻@次紙會托住水嗎？”這一次，紙一定會被水沖掉的吧！我想。果不其然，離開了手掌的保護(hù)，水毫不留情地將紙沖垮到了地上。

似乎所有人都早已猜到了結(jié)局，都沒有露出什么驚訝的表情，只是很好奇實驗的原理。

“嗒嗒”正當(dāng)教室即將炸掉的時候，黑板上出現(xiàn)了一行字：

裝滿了水的被子沒有空隙，就沒有了大氣壓，而水的重量對紙片的壓力遠(yuǎn)不如被子外大氣壓對紙片的壓力。這樣，空氣中的大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊地托住水，看起來好像是紙片拖住水似的。

看完后，我似懂非懂的點了點頭。管他什么大氣壓，反正是又學(xué)會了一個可以嚇唬小毛孩的新招。

榜樣的力量作文 篇3

王昱皓我的朋友有許多，有男有女，但讓我最佩服的人只有一個，他的名字叫“余瑞洋”。

他的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛不像人們通常所說的那種炯炯有神的大眼睛，而是那種眼睛不是不大，但擁有智慧的小眼睛，并有一張能說會到小巧的嘴巴。

你可能會問：“為什么我會佩服他？”第一、因為他的學(xué)習(xí)令我佩服，一、二年級能連續(xù)考了八個一百分，還代表我們班在學(xué)校發(fā)過言呢！并且他每年都被大家推選為優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員、優(yōu)秀衛(wèi)生委員等稱號呢！第二、他很愛助人為樂，有一次，一個同學(xué)忘記帶紅筆，老師問咱們班哪個同學(xué)帶紅筆了？余瑞洋最先站起，并拿起紅筆跑去交給了那位同學(xué)，卻因為他擅自上課時間走出座位，挨了老師的責(zé)備。還有一次下雨我不小心跌倒在積水里，是他第一個跑來，伸出溫暖的小手把我拉起來，還關(guān)心的問我：“摔疼了嗎？”所以他是我心中榜樣。

我相信榜樣的力量是無窮的，以后我也要像余瑞洋一樣，上課能認(rèn)真聽講，遇到不懂問題，能謙虛舉手向老師求教，直到把不會的問題搞懂為止，回家能認(rèn)真獨立完成家庭作業(yè)，在以后考試中能多考幾個一百分，也能被大家推選為優(yōu)秀班干部的稱號，并且能快樂的幫助我身邊的每一位同學(xué)，并將這種快樂在同學(xué)中傳遞下去。

榜樣的力量作文 篇4

每天都會碰到很多人，發(fā)生很多事。有些人的小小舉動都深深影響我，讓我知道榜樣的力量。

在一個寒冷的冬天我跟媽媽去買菜。因前一天下了雪，地上已經(jīng)結(jié)冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著，生怕摔倒?？熳叩烬埲袑W(xué)時看到不遠(yuǎn)的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說：哈哈！看你們誰敢從我身上開過去，見到我還不乖乖繞道走。盡管來往的車輛開的很慢，可一走到那石頭那里一不小心就會來個擁抱。這時，看到走在我前面的兩個阿姨也看到那塊石頭邊走邊說：那來的石頭？在路上多不安作文全，來來往往的車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開。邊說邊往馬路中間走去，這時迎面開來一輛車，嚇的我小心還沒喊出口，阿姨已經(jīng)站住了，車子也及時剎住。還好，還好。有驚無險！阿姨笑著說：沒嚇著吧，我只是想把這石頭搬開。司機(jī)也笑了：沒事，謝謝您把這攔路虎給搬走。說著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來。

雖然這件事過去很長時間也不是什么驚天動地的大事，只是一件普通又隨處可見的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心，將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣

榜樣的力量作文 篇5

班主任是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者，更是溝通學(xué)校與家長、社區(qū)的橋梁。班級管理是一門藝術(shù)，管理一個班級就應(yīng)該從細(xì)小處著手，事無巨細(xì)，正確引導(dǎo)學(xué)生的言行、舉止，幫學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在這里，我想說，在班集體中榜樣的力量是無窮的。今天第一節(jié)課一下課，我就準(zhǔn)備第二節(jié)上課要用的東西，離上課只剩兩分鐘了，我拿著東西匆匆忙忙地趕往教室，這時候，我們班的朱晴哲去廁所回來，看到我去教室了，便匆忙地往教室跑去，可是在通往教室的路上看到一塊兒紙片，朱晴哲彎腰快速撿起紙片，同時迅速速地扔進(jìn)垃圾箱，這一系列的動作是那么嫻熟，那么自然，我非常感動?？梢娺@個孩子平時就已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，她對班級，對校園充滿著無限的熱愛。

我忽然覺得這是教育孩子們一個很好的契機(jī)。我走進(jìn)教室，同學(xué)們像往常一樣立馬安靜了下來。我站在講臺上，非常高興地對同學(xué)們說：“同學(xué)們，老師今天非常高興，因為我看到了咱班有一個同學(xué)，她有一顆金子般的心，她熱愛集體，熱愛校園，同時把這種熱愛實實在在地落實到了行動上。剛才老師在來教室的時候，看到有位同學(xué)彎腰撿起了地上一片碎紙扔到了垃圾桶里，整個過程非常嫻熟，非常自然，沒有人要求她這樣做，她也沒有考慮這樣做會不會班級加分，為自己加分，而是發(fā)自內(nèi)心的，是一種好習(xí)慣的表現(xiàn)。這位同學(xué)的這種習(xí)慣，讓老師非常感動，也非常欣慰。這才是真正的好習(xí)慣，這位同學(xué)就是咱班的朱晴哲!”話音剛落，所有的同學(xué)都把敬佩的目光投向了朱晴哲。

這個時候，我又向同學(xué)們提出要求：“同學(xué)們，替老師把鼓勵的和感謝的掌聲送給朱晴哲?！敝烨缯苊鎸崃业恼坡暫苁且馔狻Ｎ仪迩迳ぷ咏又f：“一位名人曾說過：‘播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運’。老師在這兒給他講一個故事，關(guān)于‘一張廢紙’的故事。

美國有個“福特公司”。福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。

所以，我希望全班同學(xué)都向朱晴哲學(xué)習(xí)，就為我們養(yǎng)成一個好習(xí)慣，撿起身邊的一片紙，拾起身邊的一片垃圾，保護(hù)身邊的花草樹木，愛護(hù)公共財物等等。正所謂“一屋不掃，何以掃天下”正是這個道理，希望同學(xué)們都能夠有一個美好的人生。

短短的五分鐘的講話，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，我相信我的學(xué)生都受到了一次心靈的洗禮。其實，作為班主任，我們應(yīng)該做一個有心人，并不是只有班會課上才能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，隨時隨地都應(yīng)該抓住契機(jī)，向同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀行為習(xí)慣的教育，我想這才能夠起到事半功倍的效果。

榜樣的力量作文 篇6

所謂“榜樣的力量是無窮的”，每個人都有選擇自己人生的機(jī)會，可依然有人住高樓，有人住深溝。有人光萬丈，有人一身銹。我相信每個人身邊都有榜樣，或像厚積薄發(fā)的嫩芽在默默無聞的肆意生長，芳香四溢。或像天幕上的星斗在屬于它的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。我身邊就有一位這樣的人，他是我小學(xué)時的班長。

有時只是一個不經(jīng)意間的舉動。

“同桌你可以借我根筆嗎？”我被我的同桌叫住，他似乎急不可耐。我往筆袋里望去，抬起頭來眼睛不由自主地亂看，尷尬的說：“雖然我有兩支筆但是我手上的這支快要沒水了。”話音剛落我便有些羞愧，大家都是同學(xué)我怎么能這么小氣呢？這時班長聞聲而來，同學(xué)好像看到救星般向他借筆，班長當(dāng)即借給他，嘴上還振振有詞：“聽說你要找老師改錯，快去吧。我就這一根筆了可要記得還我?！卑嚅L的一番話讓我更加無地自容，就像聚光燈打在幕布上，讓我的自私無處可逃。

有時的舉動又是令人印象深刻。

記得那是一天吃午飯，大家抓緊這少有的休閑時間暢所欲言，卻不知是小杰的那句話點燃了小韓的“導(dǎo)火線”，兩個人頓時吵得不可開交，一瞬間班級變成了他們兩人的修羅場。小韓平日里成績不太好，由于自卑平日里更是有些敏感。小杰的言語把他氣的直哆嗦，便再也忍不住怒火撲向小杰扭打起來，班長剛進(jìn)門便看到這幅場景大吃一驚，一邊吼了句“都看戲呢？快去勸架啊！”一邊趕忙拉住情緒早已崩潰的小韓，任由他在班長身上毫無章法的拳打腳踢，甚至還在班長手臂上咬出了一個滲血的牙印。好在大家如夢初醒般勸架安慰毫不含糊，這場鬧劇終于平息了下來，而那位榜樣卻毫不在意的說：“我是班長當(dāng)然要沖在第一個咯?！?/p>

有人住高樓，有人在深溝。有人光萬丈，有人一身銹。我們應(yīng)在尊重身邊榜樣的同時，努力成為別人的榜樣。

榜樣的力量作文 篇7

懷著激動的心情，終于迎來了我們所期盼的寒假，本以為這次像往常一樣，是個闔家歡樂、輕松愉快的假期。然而，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄然打響。

寒假剛開始，我國各地迎來了一年里最繁忙的時候，所有人都迫不及待地回到了家鄉(xiāng)。殊不知，他們帶回的不僅僅是對家鄉(xiāng)的思念，還有的是一種尚未被發(fā)現(xiàn)的病毒。除夕的前幾天，一個新的名詞出現(xiàn)在了人們的眼中——“新型冠狀病毒”。剛開始，沒有人注意到這個“新生兒”，以為這不過是像往常一樣的普通的流感，但很快，它的身影遍布全國，成了全國性的災(zāi)難。

因為它的存在，本應(yīng)熱鬧的街市變得冷清；因為它的存在，原本關(guān)系要好的鄰里間，閉門相對；但是，也因為它的存在，一批又一批的英雄涌現(xiàn)了出來，一個又一個的奇跡創(chuàng)造了來。

鐘南山老爺子想必你們都不會陌生，早在抗擊非典，他就站了出來，帶領(lǐng)著一批熱愛祖國、勇于奉獻(xiàn)、不顧自身安危的醫(yī)生們“戰(zhàn)斗”在第一線。而現(xiàn)在，已84歲高齡的他又站了出來，再次請纓，再一次“戰(zhàn)斗”在了第一線。在他的辦公室里掛著這個詞——“敢醫(yī)敢言”，毫無疑問，他做到了這一點。而說到這個詞，又不得不提到另一位醫(yī)生，他被人們稱頌為“疫情的吹哨人”，他就是李文亮醫(yī)生。在新興冠狀病毒剛出現(xiàn)的時候，他就根據(jù)一位病人的檢查報告分析出，這個病毒可能具有傳染性。然而他并沒有被人們相信，反而以傳播謠言的罪名被抓了起來。但是鐵一般的事實證明，他是對的。魯迅說過“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為名請命的人……這就是中國的脊梁?！蔽蚁?，他們就是魯迅先生說的“中國的脊梁”吧！

當(dāng)然，不僅僅是他們，還有許多許多的醫(yī)生放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會，不顧一身安危，奮斗在第一線；還有許多許多的外賣小哥，不怕疫情，不顧寒風(fēng)，堅持送餐、送快遞，讓被疫情困擾的中國，還能運轉(zhuǎn)；還有許多許多的平民百姓，配合國家，待在家里，不出門惹事；還有許多許多的有愛心的人，心系國家，為疫情捐款，貢獻(xiàn)出自己的一份力；還有許多許多的……

說到奇跡，讓我第一個聯(lián)想到的就是火神山醫(yī)院。如果有人問我：“建一所設(shè)施完善的大醫(yī)院需要多長時間？”我會驕傲的告訴你我的答案：“十天十夜！”是的，這就是中國人創(chuàng)造的奇跡，為全世界所驚嘆，甚至獲得了個稱號——“基建狂魔”。曾有一家外國媒體報道說他們安裝一臺電視機(jī)都不止十天。

中國自古以來就是一個非常英雄的國家，中華民族自古以來就英雄輩出。我相信，在所有中國人的齊心合力下，中國將創(chuàng)造另一個奇跡——成功研制出能大規(guī)模徹底治愈新型冠狀病毒的藥劑。

中國加油！

榜樣的力量作文 篇8

一朝得失，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠；有一次我輸了，傷心的流下了眼淚。太陽敞開了它孤獨的心扉，記憶的琴弦突然彈出了輕輕舞動的音符。

那個夏天的下午，雨一滴滴地下著，不肯休息。我坐在教室里，看著手中的優(yōu)勝者?！笆　边@個詞就像一把劍，刺痛了我的心。

“喂，小賢，外面的雨真好看！”我的朋友魏把我拖進(jìn)了走廊。四樓不高，但也可以看到學(xué)校門口的小路。我沒有意識到雨有多美，但我在雨里注意到了他。

“可憐的東西。”魏喃喃自語。我們兩個無言以對。要不是四樓，我早就沖下去幫他了。我突然想到，我辛辛苦苦參賽的時候已經(jīng)在孫山丟了名，心里的雨滴更肆無忌憚了。

“??！”魏的感嘆把我從失落中喚醒。我抬頭一看，他摔倒了，離教學(xué)樓不遠(yuǎn)。我不能去四樓，所以我抓起一把傘跑下樓。

當(dāng)我和魏氣喘吁吁地走到他面前時，他掙扎著站起來。我向他伸出手。

“不用了，多謝。”他不理我的攙扶，依舊默默掙扎。五分鐘，十分鐘。似乎過了一個世紀(jì)，他終于起來了，卻找不到干燥的地方。但他顯然沐浴在陽光中。

“謝謝，但是我要為自己站出來?！?/p>

那一刻，我的心里仿佛充滿了一片陽光，瞬間明亮起來。是的，我要為自己挺身而出！無論坎坷不平，“站起來”才是真諦！

當(dāng)我回到上帝身邊時，他的身影已經(jīng)不在了，但卻一直銘刻在我心中，成為我永遠(yuǎn)的榜樣。那失敗呢，得與失呢，就像高爾基的咆哮，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些?！蔽蚁肜潇o下來，為自己挺身而出。

他就是我的好榜樣！

榜樣的力量作文 篇9

榜樣的力量是無窮的作文800字：xx年10月9日，我們舉行了一場特殊的演講比賽，這次比賽的題目叫做《發(fā)現(xiàn)南山——說榜樣故事》。因為我認(rèn)為這次準(zhǔn)備的時間短，無法練習(xí)得很完美，而且我也沒有很好的題材，我身邊有很多榜樣，但是這些榜樣我并不熟悉，所以我沒有參加這次比賽。

當(dāng)然，我不可能去打無準(zhǔn)備之仗，不過我很佩服這些愿意打這次仗的同學(xué)們。很開心的是，我被選為這次比賽的評委。

第一個上臺的是蘇梓源，萬事開頭難，我認(rèn)為第一個出場的也是最難的，所以我會放低對第一個人的要求，蘇梓源內(nèi)容準(zhǔn)備得很充分，所以我給了她90分。我覺得參賽的同學(xué)中表現(xiàn)最好的是：劉妙菲和唐逸辰。劉妙菲的表演很精彩，但是內(nèi)容有點單一。唐逸辰動作不是太多，但他們無論從內(nèi)容還是流利度上，都是領(lǐng)先的。最后唐逸辰?jīng)]有選上，但在老師的開解下他解開了心結(jié)，我想不管唐逸辰有沒有勝利，但他一定是收獲最多的那個。

這次最令我想不到的是滕嘉朗同學(xué)。他的演講有問答，聲音洪亮，表述流利，最后他獲得了第四名，戰(zhàn)勝了張雯月，彭芊妤，真是厲害！

彭芊妤講得很好，一聽就知道她花了很多時間準(zhǔn)備，但是因為一些原因PPT不能播放，影響了她的成績，所以沒能進(jìn)入前三名。

王少伯的演講也很精彩，但是他分享的人物是錢學(xué)森，這個和本次演講的內(nèi)容不符，40分的內(nèi)容分我只給了他25分。

在最后登記結(jié)果的時候，有四位評委都給了劉妙菲最高分。劉妙菲的四連殺讓所有評委大開眼界。我們有的跳起來說“太牛了”，有的趴到窗戶上給班里同學(xué)悄悄說：“劉妙菲贏了！”我對德羽說：“四連殺，劉妙菲這次太牛了！”德羽說：“這次劉妙菲贏定了吧！”

到了班里，同學(xué)們還在激烈地討論著誰會是這次的第一名，我聽上去好像劉妙菲、唐逸辰和蘇梓源三人的呼聲最高。在曾子鵬上臺公布結(jié)果的那一刻，教室里鴉雀無聲，等曾子鵬說出“劉妙菲”三個字時，有人很驚訝有人很開心，有人豎起了大拇指給劉妙菲點贊。最后還有孔老師決定性的一票，因為劉妙菲雖然表達(dá)很棒，但是內(nèi)容一般，所以孔老師把自己的一票投給了蘇梓源，最后蘇梓源險勝，代表我們班參加年級的比賽。

榜樣的力量是無窮的，他們在你身邊、在每個人的身邊，榜樣是沙漠里的水，可以澆灌給你知識和力量，也可以給予你走出沙漠的希望。

榜樣的力量作文 篇10

你在上廁所的時候，會有這樣的情況出現(xiàn)嗎？用手機(jī)來刷一刷好友的朋友圈、上微博看一看明星的八卦頭條、或者玩玩游戲。但我們很少會去留意經(jīng)常使用的廁紙。那么今天我們就來說說人類“入廁伴侶”的發(fā)展過程。

在廁紙發(fā)明之前，干草、樹葉、貝殼、甚至是石頭，幾乎一切他們能隨手抓到的東西都有可能是他們的“廁紙”。 最早的廁紙出現(xiàn)在公元6世紀(jì)，當(dāng)時聰慧的中國人就已經(jīng)開始使用廁紙了。

20世紀(jì)初，在一次偶然的事件中，美國史古脫紙業(yè)買下一大批紙，因運送過程中的疏忽，造成紙面潮濕產(chǎn)生皺折而無法使用。該公司負(fù)責(zé)人亞瑟。史古脫靈機(jī)一動想到在紙巾上打洞，變成容易撕成一張張小紙巾。史古脫將這種紙命名為「桑尼」衛(wèi)生紙巾，賣給火車站、飯店、學(xué)校等放置于廁所中，因為相當(dāng)好用而大受歡迎，并慢慢普及到一般家庭中，

隨著卷紙的普及，眾多紙巾品牌如雨后春筍紛紛冒出。人們對紙巾的要求也越來越高，為了滿足其人們對用紙的需求，開始添加各種化學(xué)添加劑，使其讓紙巾看起來更干凈，更好用。熒光增白劑，能讓紙巾看起來更加潔白純凈，滑石粉，讓紙巾變得柔順，濕強(qiáng)劑，讓紙巾韌性更強(qiáng)，遇水不易松散，雖然體驗感是上來了，但安全和健康卻不能得到保障。

二f英是目前人類已知的最強(qiáng)致癌物質(zhì)，紙巾在漂白氧化過程中會產(chǎn)生二f英等有害化學(xué)殘留，二f英無色無味，毒性極強(qiáng)，在人體內(nèi)積累可導(dǎo)致胎兒發(fā)育不良、婦科疾病、癌癥等。

那么有沒有一種天然、健康的紙巾，又具有超越漂泊紙的體驗?zāi)兀看鸢甘怯械?，竹相依竹纖維本色系列紙。根據(jù)生物研發(fā)，嚴(yán)選3年以上慈竹做原料，由于竹子再生性很好，1年便可成材。通過以竹代木的方法，將會大大減少植被的破壞。而每使用6箱竹相依竹纖維紙還能拯救1棵樹。不光如此竹纖維中還蘊(yùn)含一種天然的抑菌因子“竹琨”，它能對抗大腸桿菌和金黃色葡萄球菌，抑菌率高達(dá)99.7%，生產(chǎn)過程中不漂白，不含有害物質(zhì)，獲得美國FDA與歐盟Ap食品級檢測認(rèn)證，母嬰適用、女性生理期適用、過敏性鼻炎患者適用。

科技進(jìn)步，推動著紙巾的發(fā)展，竹相依將致力打造環(huán)保、健康、安全的產(chǎn)品給每個使用的消費者。

榜樣的力量作文 篇11

的春節(jié)，新型冠狀病毒猝不及防地進(jìn)入了我們的視線，其引發(fā)的肺炎癥狀一發(fā)不可收拾，打了我們一個措手不及。好在，我國政府雷霆出擊，及時防御，控制住了病情蔓延的速度?？蛇@樣的情況下，一些人的做法卻令人心寒。

那些醫(yī)生，年輕有活力，為了人民的安危，自發(fā)的堅守在一線?？墒沁€有些人，紛紛從重災(zāi)區(qū)回到家鄉(xiāng)。更有甚者，走在大街上，不戴口罩，三五成群。他們難道沒有看到國家的付出？沒有感受到疫情的嚴(yán)重？做法令人心寒。

想必大家都知道女醫(yī)生剪光頭的事吧。因為穿著厚重的防護(hù)服，長長的頭發(fā)不方便打理，而且也不安全，一些女醫(yī)生就決定剃光頭發(fā)。網(wǎng)上也沸沸洋洋的都是女醫(yī)生剪頭發(fā)的視頻?？墒?，有誰看得到她們都在哭？她們?yōu)榱藝?，可以剪掉自己多年蓄長的頭發(fā)。而有些人卻為了蹭熱度，將他們不愿意展現(xiàn)給人的一面公之于眾。試問，這些人有沒有考慮過她們的感受？

但是，這些只是個別人的做法，疫情當(dāng)下，許多人的做法也令人感動。

有一個小伙子，在保安人員休息的時候，悄悄在值班室門口放上泡面和口罩，敲門后迅速離開。有一個菜農(nóng)，將自家地里上萬斤蔬菜免費運往武漢，還有明知自己生病了還堅持一線的張定宇院長。逆行的醫(yī)護(hù)人員……這些人的存在讓我們感受到了中國素質(zhì)，中國力量，中國人的團(tuán)結(jié)與無私。

現(xiàn)在的疫情已經(jīng)得到有效控制，這要歸功于國家對此的重視與投入。在疫情前期，政府就大刀闊斧的實行一系列政策：隔離，做到每村每戶；醫(yī)療費，國家全部買單；面對國外的疑問與抨擊，我國外交部發(fā)言人及時給出相應(yīng)的答復(fù)。這就是中國速度，中國力量。

疫情剛開始的時候，全世界都認(rèn)為中國是最危險的國家。但經(jīng)過及時的防控，以及國民的自覺隔離，中國現(xiàn)在可以說是非常安全的國家，從外國回國的機(jī)票已經(jīng)漲了又漲。從這些都可以看出中國的政府是有力量的，有領(lǐng)導(dǎo)能力的，是可以依靠的政府。中國共產(chǎn)黨是為人民著想，為人民服務(wù)，干實事的黨。中華民族是有底蘊(yùn)、團(tuán)結(jié)和睦的民族。中國人是團(tuán)結(jié)的，勇敢的，有民族大義的，面對危險臨危不懼的。

經(jīng)歷這次疫情才明白，真正到了危難的時候，國家才是最有力量的，最值得依靠的臂膀。作為中國人我十分的驕傲和自豪。此生無悔入華夏，來世還生中華家。

榜樣的力量作文 篇12

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天是3月份的第一次升旗儀式。我講話的主題是尋找身邊的榜樣，讓愛與我們同行。

3月是一個不平常的月份，它是學(xué)雷鋒活動月：3月5日是毛澤東向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞紀(jì)念日，是中國青年志愿者服務(wù)日;3月也是環(huán)境保護(hù)的重要月份：3月9日是中國保護(hù)母親河日、3月12日是中國植樹節(jié)、3月21日是世界森林日、3月22日是世界水日、3月23日是世界氣象日。

隨著熟悉的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的旋律在校園里響起，我校各團(tuán)支部的學(xué)雷鋒活動將實實在在的開展起來?？赡芡瑢W(xué)會有疑問，雷鋒精神怎么跟環(huán)境保護(hù)會聯(lián)系起來呢?其實就是一個字：愛。

同學(xué)們：對大自然的愛并不只是停留在口頭上，更重要的是行動，而愛的行動必須以愛心為基礎(chǔ)。愛心，是在日常生活一點一滴中積累培植起來的美麗花朵，它的盛開需要源源不斷的滋養(yǎng)和澆灌，滋養(yǎng)的過程就是讓愛與我們同行。

請愛我們的同學(xué)吧，學(xué)會互相關(guān)心、互相幫助、為同學(xué)分憂、待人有禮、不破壞學(xué)習(xí)生活的秩序，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù)。

請愛我們的母校吧，維護(hù)學(xué)校紀(jì)律、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)、維護(hù)班級、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校的一石一物、為學(xué)校的發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù)。

請愛我們的社會吧，當(dāng)你用愛的眼光去看周圍的時候，你會發(fā)現(xiàn)生活中有很多地方需要我們的關(guān)愛，你隨時自然地付出自己愛的行動，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù)。

請愛我們共同的家園吧，節(jié)約資源、不浪費、不鋪張，拒絕使用破壞大自然的一次性用品，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù)。

滋養(yǎng)愛心的養(yǎng)分無處不在，讓愛與我們同行，讓雷鋒這個名字的后面行進(jìn)著的是我們所有寧中人整齊的步伐。

提到雷鋒，我們又會自然而然地想起另外一個名詞榜樣。榜樣的力量是無窮的。散播一種榜樣，我們將能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

也許有人認(rèn)為，雷鋒想象太高大了，高大到高不可攀的程度，這樣的榜樣難以企及，不得不敬而遠(yuǎn)之。但前兩年出版的雷鋒傳記告訴我們：雷鋒也是一位時尚潮流的追求者：穿皮夾克戴手表，騎著借來的摩托車照相;他也喜歡表現(xiàn)自己，喜愛拍照片、寫詩歌這就讓我們明白，雷鋒也是一位普通人，他有喜怒哀樂。只不過，他不是一個自私自利的人，而是一位有責(zé)任感、有愛心、有追求的人。他做的事情并非驚天動地，卻完全對得起一個大寫的人字。

當(dāng)我們漫步校園時，不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?值日的同學(xué)正在緊張而有序的清掃;休息時間，我們的老師耐心地輔導(dǎo)學(xué)生;放學(xué)了，運動隊還在訓(xùn)練;假期里，社區(qū)、敬老院、孤兒院都有我們寧中學(xué)生助人為樂的身影。這不正是對待工作象夏天一樣火熱的雷鋒精神嗎?我們當(dāng)中的一部分同學(xué)，在激烈的競爭中，憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心，學(xué)習(xí)成績始終名列前矛。這不正是雷鋒身上學(xué)無止境，鍥而不舍的釘子精神嗎?我們學(xué)校有一支綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊伍，他們除了要努力學(xué)好功課的同時，還在為同學(xué)服務(wù)，為班級，為學(xué)校發(fā)展做奉獻(xiàn)。如果沒有象雷鋒那樣強(qiáng)烈的集體主義精神，他們能做的那樣出色嗎?原來，榜樣，就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣大家一定還記得在以往幾屆的最佳寧中人，也一定記得前兩屆身邊的榜樣的各類之星，今天，他們還是寧中校園里最普通的一員，然而，他們卻在自己的學(xué)生時代書寫著不平凡的故事;無意中他們成了今天故事的主角，然而，他們絲毫沒有驕傲，而是用自己最踏實的腳印、最樸實的言語繼續(xù)過著精彩每一天。

想起不久前有人爭論的一個話題：雷鋒與比爾?蓋茨，誰是榜樣?其實，人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生巨大的精神財富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境將充滿溫馨與美好;而多幾個比爾?蓋茨，必將創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富，造福于人類，推動社會發(fā)展水平的提高。由此看來，多一些不同類型的榜樣，產(chǎn)生的力量不是更大嗎?而身邊的榜樣最可敬，身邊的榜樣最易學(xué)。

所以，在上學(xué)期尋找身邊的榜樣活動基礎(chǔ)上，校第十八屆最佳寧中人的評選活動也將在本周拉開帷幕。我們的評選活動真誠地希望同學(xué)們欲感動先發(fā)動、因感動而心動、因心動而行動，能夠引起全校師生的共鳴。在評選活動中，我們也將把評選的重點放在對候選人的宣傳過程上，真正讓每一個人物走進(jìn)同學(xué)們的生活?？傆幸环N精神令人感動，而感動之后，應(yīng)當(dāng)內(nèi)化為寧中精神和我們共同的行動，從而形成一種誰都不甘落后的學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的時代風(fēng)尚。同時，學(xué)校也將加強(qiáng)對身邊的榜樣不同形式的宣傳力度，充分發(fā)揮身邊榜樣的無窮力量，鼓勵全體同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣，營造積極向上的校園氛圍。

讓你、讓我、讓我們大家一起尋找身邊的榜樣，發(fā)現(xiàn)最佳寧中人。

讓你、讓我、讓我們大家共同感受一種向上的力量和內(nèi)心的感動。

榜樣的力量作文 篇13

中國著名畫家徐悲鴻是我的榜樣，他的奮發(fā)努力和愛國精神最值得我們學(xué)習(xí)。徐悲鴻剛開始學(xué)畫時非?？炭嗯Γ虼艘彩艿搅送鈬鴮W(xué)生的諷刺，雖然徐悲鴻被激怒了，但是徐悲鴻知道爭論是無法改變別人的無知和偏見。所以徐悲鴻就更加奮發(fā)努力地去學(xué)畫。他為了省下錢來購買繪畫用品練習(xí)繪畫，所以生活十分清苦。每逢節(jié)假日，徐悲鴻就去巴黎的博物館里臨摹繪畫大師的作品，常常一畫就是一整天。徐悲鴻最擅長畫馬，他畫的馬給人以自由和力量的象征，鼓舞人們積極向上。徐悲鴻對馬的肌肉、骨骼以及神情動態(tài)做過很長時間的觀察，并仔細(xì)研究馬的解剖。他在學(xué)習(xí)期間經(jīng)常去馬場畫速寫，稿子都有上千幅呢。徐悲鴻最后以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試，讓中國人得到了外國人的尊重，并給我們爭了光。我要好好學(xué)習(xí)徐悲鴻積極向上的精神，長大也為中國人爭光。

名師點評：榜樣的力量是偉大的，就像是小作者認(rèn)定了徐悲鴻并且了解了一些徐悲鴻的故事，于是小作者決定“我要好好學(xué)習(xí)徐悲鴻積極向上的精神，長大也為中國人爭光”，這個理想是偉大的，就像作者筆下的徐悲鴻。作文的敘述很流暢自然，其中包含了小作者對徐悲鴻的敬愛之情，結(jié)構(gòu)也很清晰，能把故事講述得很清楚。作文總體很不錯，繼續(xù)努力!

榜樣的力量作文 篇14

榜樣的力量是無窮的，榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無盡的銳氣朝氣，是必勝的信念，永無止境的力量源泉。榜樣是一種向上的的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，有了榜樣就有了奮斗的目標(biāo)。在我身邊就有很多可以作為榜樣的人，王秀華校長，袁延香校長，兩位校長的英雄事跡大家都是有目共睹的，在這我就不多說了，在這里我想說說我的師傅王濤老師。

我很佩服王濤老師。對待工作認(rèn)真的態(tài)度，在工作中嚴(yán)格要求自己，每件事情都盡量做到最好。對待生活樂觀向上。她不僅業(yè)務(wù)水平棒，講課水平也是一流的，思維敏捷，教學(xué)手段豐富多彩。在剛剛結(jié)束的濰坊市音樂課堂大賽中，在高手云集的情況下，王老師獲得了一等獎。比賽前幾天，王老師食物中毒，上吐下瀉，身體非常虛弱，但她還是來到學(xué)校，積極準(zhǔn)備課?？吹剿巧n白的臉，我都有些心疼。王老師說要不是為了學(xué)校的榮譽(yù)，我就放棄了，身體實在受不了。到了濰坊后，王老師先去掛了吊瓶，下午去試了學(xué)生，晚上又掛吊瓶，因為第二天還要講課。在來回的路上都是香香架著她，看著這些我心里有的全是感動。

王濤老師性格爽朗，樂于助人。對我的幫助很大。記得，第一次講公開課。我很是發(fā)愁，從來沒講過，不知道怎樣去講。王濤老師就鼓勵我只要肯努力沒有做不好的事情。在下來的時間里，她手把手的教我，每一句話怎么說，應(yīng)該用什么語氣來說，哪個地方應(yīng)該加一些肢體語言，一遍一遍，不厭其煩。有時找不到感覺，她給我做示范。經(jīng)過王老師的一番努力，我終于講出了一節(jié)像樣的公開課。每次講公開課王老師都會盡心盡力的指導(dǎo)，從來不吝嗇她的經(jīng)驗，有什么好的建議，好的想法都會提出來。讓我對著鏡子空講，找出自己的不足，給我當(dāng)學(xué)生，鍛煉我的親和力。

我這人不勤快，經(jīng)常會有懶惰的心理。有時學(xué)校組織的一些活動不積極參加，王老師就跟我說年輕人應(yīng)該有上進(jìn)心，爭取每一次鍛煉的機(jī)會，督促我積極參加，給我出謀劃策。能遇到這樣一位好師傅，是我一生的榮幸。在這里，我要對我的師傅深深的說一聲“謝謝”。

榜樣的力量作文 篇15

榜樣的力量是無窮的。我相信大家都有自己的榜樣，比如，媽媽很勤勞，是我們榜樣；爸爸工作認(rèn)真，是我們榜樣；同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，是我們榜樣。今天，我把我的學(xué)習(xí)榜樣告訴你，她就是我的表妹李XX，我為表妹點贊。

她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小小的鼻梁，小小的眼睛，小小的嘴巴，大大的耳朵，特別可愛。你們一定想知道我為什么為她點贊嗎？那就請你聽好了-----

記得有一次，天氣真熱，一絲風(fēng)都沒有。我把作業(yè)寫完就坐不住了，去找李XX玩。到了她背后，她還不知道我來了，仍在全神貫注地寫作業(yè)。當(dāng)時，我很生氣，在她背上拍了一下，她立馬轉(zhuǎn)過頭來說“誰啊？”我說我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑f不去了，要把作業(yè)先寫完，再復(fù)習(xí)一下。此時，我看到表妹李XX的額頭上掛滿了汗珠，有幾滴汗珠滴在作業(yè)本上。表妹李XX說完，又轉(zhuǎn)過頭去一絲不茍地寫作業(yè)…。。

因為學(xué)習(xí)刻苦，表妹李XX的學(xué)習(xí)成績一直很好，她的作文每次扣分都不超過4分，每一次測試只扣作文分，別的分一般不會扣。就拿這次期末考試來講吧，數(shù)學(xué)99分，只差1分就滿分了，英語100分。而我呢，語文89分，數(shù)學(xué)90分，英語99分，表妹的每一科成績都比我高，總分比我高10。5分。在學(xué)習(xí)這方面，表妹付出比我多，當(dāng)然，收獲也比我多。

這就是我的表妹，學(xué)習(xí)刻苦，成績好，我要為表妹點贊。

四年級：張璟

指導(dǎo)老師：陳安嗣版權(quán)作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

榜樣的力量作文 篇16

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”相信大家對這首歌都不陌生。“雷鋒”這個名字是眾所周知，他呢，是黨的好兒子，是一位好戰(zhàn)士，他就是全國人民心中的楷模，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

雷鋒叔叔雖然只活到22歲，但他的事跡卻世代相傳，影響著一代又一代新人。他助人為樂的身影留在了風(fēng)雨中、街道上、部隊里……等等。哪里遇到了困難，哪里就有雷鋒叔叔的身影。

雷鋒精神永不熄滅，“釘子”精神永不熄滅，如果雷鋒是“傻子”,那我們都愿意當(dāng)“傻子”,當(dāng)為人民服務(wù)的“傻子”.他可以為了災(zāi)區(qū)捐出自己的全部積蓄，可以輕傷不下火線，可以將自己的生命置之度外。每時每刻，雷鋒同志心里想的做的都是為了這個大集體，這是我們二十一世紀(jì)的青少年所要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。雷鋒活動月，我感慨萬千，看到這么多同學(xué)積極的學(xué)習(xí)雷鋒精神，我覺得，我們青少年作為祖國的希望，我們有了一個可以學(xué)習(xí)的榜樣是值得驕傲的，是值得肯定的。

三月五日是雷鋒日，咱們大家都知道是要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，那一天要做好事。進(jìn)入了四年級的我，因為中考的來臨，計劃著和我們班同學(xué)一起去新華書店看書自己復(fù)習(xí)。

在公交車上，我把我在班里是班長的名義拋到了九霄云外，把搶位子當(dāng)做了頭等大事。看來這次運氣不錯啊，我心想著。居然有這么多好位子，空位子任我挑選，這樣的好事可不是每次都遇到的'，很難得的。我不管三七二十一，馬上走到一個好位子前，一屁股就坐了上去。車子呢，已經(jīng)開了幾站路了，上車的人吶，越來越多，此時的我，特別慶幸，為什么呢，你們應(yīng)該知道，幸好我上車時有座位。今天上車的老人特別的多，我很想很想做好事，把自己的這個好位子讓給他們坐，但是一想讓給他們了我就得受苦，在車子上站著，再說了嘛，到新華書店還有好幾站路呢，要不然就不讓作為了吧！可是，唉，我還是不知該怎么做，到底讓不讓呢，放棄位子等于讓自己受苦，但那些老爺爺啊，老奶奶啊，不是比我們更辛苦嗎？他們手里，有的掂著一堆菜，有的抱著孫子，或者是孫女，還有的，是殘疾人。我便一咬牙，把位子讓給了一位老奶奶。雖然只是區(qū)區(qū)一件小事，但我心里也是甜滋滋的，十分的開心，好像比吃了蜜還要甜的多很多呢！

記得那還是在三年級下學(xué)期的時候，在一次回家的公交車上。那天，12路公交車上擠得水泄不通，我由于早上車，所以有了位置坐。忽然，有一個人的錢掉在了地上，他撿了起來，可是還有一元五角在我的腳邊。我剛想叫住那人，可當(dāng)時人太多，根本無法知道是誰，況且他可能下了車。我猶豫了好久：到底應(yīng)不應(yīng)該把它撿起來呢？如果撿起來人們會以為我“貪污”.如果不撿放在那里更不好呀。我想：我應(yīng)該撿起來，去給駕駛員，拾金不昧，也算做了件好事。我快要下車了，手里緊捏著剛撿起來的一元五角，站起來一個勁兒地往駕駛員那兒擠，可還是被別人擠了回來。我無奈地下車了。

下車了，我心里很不高興我沒有把一元五角還掉，便試著記住那輛公交車的車牌。可惜，我還是沒能記住。

到時了家里，我把這件事告訴了外婆，還執(zhí)意要把錢去給駕駛員?？墒?，外婆卻說：“這么一點點錢，自己留著就好了。駕駛員才不管你呢?！边@話讓我有點后悔了，可后來，又發(fā)誓一定要去還。

第二天放學(xué)回家，我仍然坐12路公交車。一上車，我發(fā)現(xiàn)，真是天助我也，竟然是昨天做的那輛車，車上沒有別的乘客了，只有我與我的同學(xué)。我的手里還是緊捏著那一元五角。當(dāng)車到第一個紅燈時，我準(zhǔn)備走去交給駕駛員，可不知是什么緣故，我的雙腿開始發(fā)軟了。這畢竟是我第一次做這種拾金不昧的“大”事呀！

又過了幾個紅燈，我還是沒能鼓起勇氣。眼看我就要下車了，我心里忐忑不安，不想放棄這次機(jī)會。又是一個紅燈了，我再也忍不住了，便徑直走到駕駛員旁邊：“叔叔，這個是我昨天放學(xué)時，在12路上撿到的?！薄澳阕约毫糁桑　?駕駛員面帶微笑說的這句話真的讓我很吃驚。“不，不，這不是我的。還是請您收著還給失主吧！”我的臉已經(jīng)紅得像個蘋果了，可還是堅持著說了出來。駕駛員笑著看著我，然后用雙手接過硬幣，我也微微一笑，然后轉(zhuǎn)身走了幾步，可似乎聽到有人在說話，好像是在跟我說話。當(dāng)他又問了我一句時，我終于反應(yīng)過來了，是駕駛員！“你叫什么名字？什么學(xué)校的呀？”“我叫王煜柯，是育才小學(xué)的。”“幾班的？”“三四班的?！薄芭?，那我還得給你學(xué)校寫封表揚信?！闭f著他拿起一本黃色牛皮紙封面的本子，在上面寫了我的名字、學(xué)校和班級。“現(xiàn)在像你這樣的人不多了，小朋友，謝謝你?！蔽覍λ⑽⑿α诵?，心里樂開了花。

我在一天天的等待著駕駛員說的那封表揚信?？蓵r間一天一天過去了，表揚信卻始終沒能來。我想，他可能是忙忘了。我有一點失落。后來，我又想：如果，大家都在做拾金不昧的事情，我這點事算得了什么呢？！但駕駛員收到硬幣時，對我那真誠的微笑我就已經(jīng)感到很滿足了！

還有一次，我跟奶奶一起去街心花園，奶奶要給我買襪子。正準(zhǔn)備付錢時，一陣陣歌聲，越來越近，我回頭一看，那是一個小女孩，她趴在一塊板子上，一看你就知道了，她是一個殘疾人，腿和屁股是連在一塊兒的，在地下吃力地滑著，我想，那是多么痛苦，由此再聯(lián)想到我是多么的幸福啊，我就給奶奶說：“奶奶，襪子我不買了，把錢捐給這個小姐姐吧，奶奶點點頭，我飛奔上去，把錢丟到鐵缸子里，她示意地向我點點頭，表示謝謝，我想：雖然這錢并不多，但是，這是我的愛心。

”全心全意為人民服務(wù)“,雷鋒是這句話的忠實履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，哪里需要幫助哪里就有他，是一個真正的好黨員。我們在平常的生活中更是需要弘揚這種精神。也許我們并沒有太大的能力來幫助別人，關(guān)心別人，但我們卻能用有限的時間去干一些力所能及的好事?？梢允墙o路邊需要幫助人的些許零碎的錢，給身邊生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)落下的功課，給剛?cè)胄５膶W(xué)弟學(xué)妹們送去溫馨的關(guān)懷。

俗話說，授人玫瑰，手有余香。當(dāng)你施舍你力氣的時候，別人會得到人情的溫暖，你也會感到你的價值體現(xiàn)的寬慰和舒心。我是體會到了這些。學(xué)習(xí)雷鋒，不需要鄭重的宣告，只要我們把擋路的石頭搬過一邊，方便了他人行走，也方便了自己行走；把校園內(nèi)的丟棄的紙張拾起，不但讓人感覺心情舒暢，也讓自己覺得空氣清新而安適。學(xué)習(xí)雷鋒其實就是方便了他人，也方便了自己。人人學(xué)雷鋒，助人為樂，我們的這個社會良好風(fēng)氣將得以重塑，這個社會也將更加變得美好和諧。

”雷鋒"雖然有些淡出我們一些人的生活，但我還是希望它的存在不僅僅是給每一年的某一天起一個特殊點的名字，它的存在與它存在的價值是要靠整個社會中的所有的人來維持的。雷鋒不能作為一個偉大的精神封存在我們的記憶之中，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，伴我成長的點點滴滴來。

榜樣的力量作文 篇17

昨天夜里帶孩子去濱河公園，為了支持我的鍛煉計劃，苗苗也陪著我一起步行去。公園離我家有6、7里，由于平時苗苗不愛運動，步行一個來回15里的路程，的確對她是個不小的挑戰(zhàn)。去的時候還比較順利，可回來的路途就變得對她來說漫長而痛苦了。剛走到一半的路程，她就開始堅持不了了，一個勁嚷嚷著累了、腳疼了、沒勁了等等，再三給她鼓勵打氣，可是效果都不明顯，她還是很消極，皺著眉頭，哭喪著臉。

怎么辦？我開始換一種角度來鼓勵她：“苗苗，你看到剛才媽媽和阿姨翻跟頭了嗎？”

“嗯?！?/p>

“你知道媽媽和阿姨翻跟頭時需要克服多大的'困難嗎？媽媽和阿姨已經(jīng)十幾年沒做過這樣的動作了，今天和你一樣來翻跟頭，對于我們真的是個挑戰(zhàn)，可是需要勇氣的。媽媽和阿姨不是勇敢地接受了挑戰(zhàn)嗎？媽媽和阿姨不是努力去超越自己，一次比一次翻得好嗎？這些你都看到了沒有？”

“是啊，我看到了?！?/p>

“對呀，每個人都會面臨各種挑戰(zhàn)，只要能堅定信念，勇敢去嘗試，就會發(fā)現(xiàn)其實每個人都很棒，媽媽剛才就是用這樣的信念來堅持的。不信，你試試，你告訴自己你也一定能堅持到家！一定不會放棄！”

這時候的苗苗已經(jīng)沒有了抱怨，只是閉緊嘴巴，什么也不說，可神情明顯堅定了許多，腳步也快了許多，我估計孩子在心里也在給自己堅定信念吧！

剩下的一段路程，也變得不再遙遠(yuǎn)，很快我們就到了家屬院。拐進(jìn)家屬院大門，只聽苗苗長長地吁了一口氣，歡呼道：“媽媽，我終于挑戰(zhàn)成功了！我今天和你一樣棒！”

呵呵，是啊，孩子真的很棒！在孩子的內(nèi)心，媽媽的一次次面對挑戰(zhàn)勇敢超越的行動可能是給她的最大鼓舞！這種榜樣的力量將會一次次激勵孩子奮勇向前，這種潛移默化的影響將會比一次次的說教更有感染力。所以，在那個晚上，我更加領(lǐng)悟了“身教勝于言傳”的真諦！

榜樣的力量作文 篇18

回想進(jìn)入初中以來，有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。比如：我們班的班長，就是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他是個“學(xué)習(xí)狂”，這點從平時的學(xué)習(xí)中就可見一斑了。這個學(xué)期以來，我的座位被調(diào)整到班長——周正前面，從與周正的接觸中，了解到他學(xué)習(xí)認(rèn)真到怎樣的地步。

他不僅是上課認(rèn)真聽講，就連下課時也常常與同學(xué)探討問題。盡管課間只有短短十分鐘的休息時間，可這在我們看來，犧牲寶貴的休息時間來鉆研學(xué)習(xí)上的問題，簡直比登天還難。別說是十分鐘，那怕是一秒鐘也做不到。人們常說：“選一個好榜樣，是成功的基礎(chǔ)?！毕氡匚覀兊陌嘀魅我彩浅鲇谙胱屗麨槲覀儤淞⒁粋€好榜樣，從而選擇了周正當(dāng)班長。

一年來，不知不覺中，我已把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他對學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神。不論遇到什么困難，從不臨陣退縮，從不輕言放棄，做到永不言敗!現(xiàn)在，有時遇上不懂的難題，我也會趁著下課的時間，在對問題還記憶猶新之時，與坐在我后排的周正、陳兆琪等同學(xué)進(jìn)行探討，以解決不懂的難題，從而掌握更多的知識，更上一層樓!

不過，作為新中國的少年，從小努力學(xué)習(xí)，奠定扎實的基礎(chǔ)，將來為國家作出貢獻(xiàn)是沒錯的。但是，我們也要全面發(fā)展，不僅僅是成績好而已，還要追求體魄強(qiáng)壯，精神樂觀向上。只有這樣的人，才能獲得成功。

周正，我的好榜樣。

榜樣的力量作文 篇19

榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。

科學(xué)家們勇于探索，不怕失敗的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣；老師們對我們的諄諄教導(dǎo)，樂做人梯，甘于奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣；醫(yī)護(hù)工作者，他們面對疫情，臨危不懼，舍己為人的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣……

孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝伞！笔前?，幾個不同的人在一起，其中一定會有我們值得學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣有時就在我們身邊。

生活中，我有一位榜樣，是我的一個好朋友。她很自律，不管做什么事，都要先做好計劃，然后有條不紊地執(zhí)行計劃，結(jié)果總是事半功倍。我也學(xué)習(xí)她做了一套自己的學(xué)習(xí)計劃表。果然，我的學(xué)習(xí)成績提高了很多，生活也更加有規(guī)律了。

學(xué)習(xí)中，我也有榜樣，她是我的同桌，樂觀、開朗，上課回答問題很積極，而且每次都答對。我問她，你怎么那么積極，答錯了不是很沒面子？她說，又沒關(guān)系，聽老師講一下就好啦。她不怕出丑的自信給我了鼓勵，我上課也開始踴躍發(fā)言。因此，我的成績又提高了。

啊，榜樣的力量真是無窮大呀！

榜樣的力量作文 篇20

今天，我們升國旗時，看到了許許多多的榜樣，他們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還樂于助人，這讓我們都十分的敬佩他們。不僅僅有學(xué)校中的一些榜樣，校園外也有很多榜樣。

在這一次的疫情中，我們便可以看到許許多多的榜樣，比如鐘南山院士。

鐘南山院士不僅在這次疫情做出了貢獻(xiàn)，在十幾年前的非典，鐘南山院士也作出了偉大的貢獻(xiàn)。就是由于受到了鐘南山院士所作所為的影響，有許多的年輕人加入了醫(yī)療行業(yè)，希望有朝一日可以成為像鐘南山院士一樣的人，這便是榜樣的力量。

再回憶過去，在三千多年的歷史長河中，我國出現(xiàn)了許多的英雄榜樣，一說就是一大堆，比如岳飛、曹操、蘇軾、李白、辛棄疾……等等，這些人都是民族英雄或詩人，他們每個人都有著榜樣的力量，這種力量可以讓我們變得十分自信，十分的激動。

再回到如今，雖然國家太平，但是依然需要榜樣去守護(hù)。這個榜樣可能是醫(yī)生，可能是軍人，也可能是環(huán)衛(wèi)工人，他們都有一個共同的名字：榜樣。他們能讓我們重拾信心，能讓我們激勵自己，更能改變我們的一生，這應(yīng)該便是榜樣的力量。

榜樣的力量作文收藏

我們聽了一場關(guān)于“榜樣的力量作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

榜樣的力量作文 篇1

榜樣是無形的，是無聲的，卻是金燦燦的。

在我家鄉(xiāng)，每到夏季的小暑節(jié)氣后，田里稻子成熟了，黃澄澄的，像撒了一地金子，可好看了！于是，農(nóng)民們就開始農(nóng)忙起來，又是收割，又是脫稻谷，十分忙碌。特別是曬稻谷，那可是最忙的，不但要關(guān)注天氣，遇到天氣突變，要搶時間爭速度收，不然，稻子就會成了“落湯雞”了！

這天午后，天空像孩子似的突然變了臉，烏云密布。“轟隆隆”，一聲聲震耳欲聾的響雷傳來，農(nóng)民們急忙拿起工具奔向曬谷坪。鄰居老爺爺、老奶奶是退休人員，在家安度晚年，可是，看到左鄰右居都在緊鑼密鼓地干活，顧不得自己年邁，也拿起自家工具加入了收稻谷的行列。

這是榜樣的力量！我也立馬拉上姐姐十萬火急地沖過去幫一戶勞動力較少的鄰居收稻谷。“沙沙沙！”曬谷坪上就像在舉辦音樂會，熱鬧極了！我和弟弟掃啊掃，終于把一邊的稻谷堆成了小山。后來，我和姐姐分工，我掃稻子，她鏟稻子。我使出了吃奶的勁兒，快速地掃著，另一邊的姐姐也不甘示弱，快速地把稻谷鏟進(jìn)籮筐里。云頭更低了，雷聲更緊了，風(fēng)更大了，一場驟雨就要來臨！我瞅了瞅不遠(yuǎn)的老伯伯他們，他們也汗流浹背，正在奮力地打掃稻谷。

當(dāng)曬谷坪上的人把稻谷都搬進(jìn)屋子時，身后就“嘩！嘩！”地下起大雨，還伴著雷呢！如果剛才沒及時搶收稻谷，已經(jīng)到嘴的口糧可能泡水后變質(zhì)而壞掉。

鄰居還向我們道謝，而我們應(yīng)該感謝老爺爺、老奶奶，是他們的行為影響了我們?？粗馉N燦的稻谷，仿佛老爺爺也變得金燦燦的，我和姐姐笑了。

榜樣的力量作文 篇2

排好隊排好隊我知道吃飯的時間又到了，準(zhǔn)是監(jiān)督教師在那里維持紀(jì)律。本人天生心地善良，沒辦法，只好讓那些小個子先打飯了啰！

等我去打飯去的時候，已經(jīng)沒有幾個人了，食堂里顯得冷冷清清的，讓人感到有點害怕。我看見幾個只有掃把高的小朋友拿著拖把在那里拖地。地面上密密麻麻，撒了一層米飯。我想如果不是水泥地板，現(xiàn)在已有很高的秧苗了。桌子上還有同學(xué)們吃飯時剩下的飯菜。放眼望去，食堂里一片狼藉。這么小的同學(xué)打掃這么臟的地方，想必一定很辛苦。不過還沒有等我吃完，那幾個小朋友就已經(jīng)把食堂的里里外外、桌上桌下打掃得干干凈凈。

那幾個小朋友遲遲不走，我好奇的問他們：小朋友，食堂已被你們打掃得干干凈凈了，怎么還不走呀！？小朋友的回答讓我真的很感動。他們說：因為姐姐還沒有吃完呀！聽了小朋友的話，心里感覺酸酸的，眼角有點濕了，不知是淚水，還是汗水。我知道他們在等我吃完飯后，幫我打掃餐桌上的殘渣。我聲音嘶啞的對他們說：姐姐自己會打掃的，你們先走吧！小朋友這才慢慢的離開，吃完飯后，我把餐桌打掃得干干凈凈。從那以后，我吃飯時，注意又注意，盡量不掉飯菜。

其實我告訴大家這件事的最終目的，也許你們早已猜到了對，就是遵守公共秩序，講究公共衛(wèi)生，更重要的是養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。俗話說人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。可見米飯的重要性，所以我們要愛惜糧食。我們這頓吃飽了，可不知這一頓還有多少人沒有吃。老師經(jīng)常教育我們要愛惜糧食，黨和政府對我們更是關(guān)懷備至！給我們貧困寄宿生補(bǔ)貼生活費。九年義務(wù)教育美好時光轉(zhuǎn)眼就要過去了，難道我們連愛惜糧食的好習(xí)慣都養(yǎng)不成嗎？我覺得不可能吧！那是什么原因呢？不會是你們?nèi)狈趧渝憻?，不知道稼穡之艱辛吧！人類面臨著糧食危機(jī)，我國也面臨著糧食安全的嚴(yán)重問題。請我們到勞動中去理解糧食的來自不易吧。把珍惜糧食變成我們自覺地行為。懶散的我從小朋友身上獲得啟迪，由不珍惜糧食變得對糧食格外珍惜，更何況你們比我更勤勞更聰明呢？

好了，飯是吃完了，該去洗盤子了。我洗刷刷、洗刷刷，一個字爽。我低頭一看，滿池的飯粒任水沖去。我不禁淚水潸然。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！父母在田間勞作的形象在我眼前浮現(xiàn)出來。我深刻地理解了愛惜糧食就是尊敬父母這句話的含義。

糧食是人類不可缺少的物質(zhì)。請把糧食當(dāng)作我們的生命看待吧。只要我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，把一切不好的習(xí)慣都可以拋棄。功夫深到這般程度，還怕養(yǎng)不成好習(xí)慣嗎？

榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的`帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。

杜馨怡就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好團(tuán)支書。

時光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開學(xué)的一幕：

“誰想第二批入團(tuán)，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們也真是給面子，每個人真是把名字寫在張細(xì)長細(xì)長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個不小心就會把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認(rèn)真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的一角。

然后把紙條上的名字寫在張數(shù)學(xué)作業(yè)紙上，利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票，規(guī)則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個團(tuán)員中至少講了十幾遍。

看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統(tǒng)計再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。

在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了，讓時間后退得緩慢。我看見了她在運動會時畫班牌投稿，在換黑板報時找資料，在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章……

雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點滴小事，但是每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽(yù)著想。

她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。

榜樣的力量作文 篇3

而人們似乎只局限于在這天象征性的表達(dá)一下對雷鋒的尊敬，象征性的去做一些好事?？捎钟心男┤苏嬲ヅα?，去爭取了，去實現(xiàn)了。只是不停的在想象著，思考著，觀看著。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為社會服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，愛一行鉆一行，堅守崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志和人民像春天般溫暖，恪盡職守、助人為樂的精神。

而有一首歌：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代人向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民、社會、祖國服務(wù)。雷鋒精神，在實踐中不斷豐富著的革命精神，發(fā)展著堅守努力。實質(zhì)不就是是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。雷鋒已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的表征。思想是一種精神上的形式，雷鋒精神僅僅是助人為樂，對人真誠善良嗎？也許對于以前那種老思想，我們可以更進(jìn)一步去理解這雷鋒精神。在學(xué)習(xí)中的那種努力，堅持，奮進(jìn)；在工作上的負(fù)責(zé)，堅守，誠信。應(yīng)都屬于雷鋒精神的。雷鋒本人在世之時，畢竟算不上政治人物。其實，在絕大多數(shù)人民心目中，學(xué)雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。

不論其緣起如何，經(jīng)過四十年磨礪，如今已被簡化為“再單純不過的符號”――可以極凝練地概括為三個字：‘做好事！’。雷鋒做過的好事數(shù)都數(shù)不盡，就在那個過年，戰(zhàn)友們在一起娛樂，雷鋒在娛樂的同時突然想到運輸和服務(wù)部門在假日時是最忙的，他就立馬停止活動，和另外幾個戰(zhàn)友去了車站，幫旅客倒水。雷鋒就是永遠(yuǎn)地，真心地為人民，為社會，為祖國無私付出，為他們做好事，難怪人們一見到做好事的人就會想起雷鋒！雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的`青春全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨，他高尚的、理想、道德、信念，必將在我們這一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，為中華留下一段不朽的詩篇，留下一道絢麗的彩虹。

雷鋒有句名言：“人的生命是有限的。”所以我們必須在我們那珍貴的生命里創(chuàng)造輝煌。

榜樣的力量作文 篇4

在大浪中行進(jìn)的船，需要有航標(biāo)的指引才能駛向遠(yuǎn)方；在風(fēng)中尋覓的蝴蝶，需要有花香的吸引才能昂首向前。榜樣，是美好的遠(yuǎn)方，更是近在咫尺的精神力量。榜樣的力量是無窮的。我們在榜樣下生根發(fā)芽，望得一片碧水藍(lán)天。

大詩人蘇軾把莊子視為自己終生的榜樣。他欽佩于莊子在一切環(huán)境之下內(nèi)心仍飽有開闊和豁達(dá)，于是他將這份精神啟迪始終充盈于自己的心靈角落。在他被貶后，他成功地將自己活成了莊子，看得透，撒得開，熱愛人生而超然物外，洞察世情而不染一塵。他便在這般宏大的氣度中完成了真實的自己，也達(dá)到了至高無上的思想境界的頂峰。試想一下，若沒有莊子作為一個榜樣在前方不斷地給他充盈精神世界的養(yǎng)料，蘇軾還能夠上一個臺階觀察自己的內(nèi)心，完成自己理想的生活嗎？結(jié)果不言而喻?？梢?，莊子給蘇軾留下的是一身坦蕩，一份處世的理智哲學(xué)，這便成了無窮的力量。

我們都熟悉于愛因斯坦的成功故事，卻殊不知支撐著他獲取輝煌的背后者——“非洲圣人”史懷哲。史懷哲為改善非洲的醫(yī)療環(huán)境，毅然放棄了高等學(xué)位，和妻子一起創(chuàng)立了麻風(fēng)病醫(yī)院。愛因斯坦正是被他這份對全人類的大愛和誠心所打動，將他視為一生的榜樣。從此，愛因斯坦也如史懷哲一般懷有一份“為全人類造?！钡某嗾\之心，開始了自己在科學(xué)道路上的探索之旅。當(dāng)他為日復(fù)一日的實驗感到厭煩時，史懷哲就會如陽光般激起他內(nèi)心的熊熊斗志；當(dāng)他因無數(shù)次的失敗而垂頭喪氣時，史懷哲會如警笛般鼓舞著他一路向前。史懷哲可以說是愛因斯坦成功路上的一架驅(qū)動機(jī)，他時時刻刻讓愛因斯坦明確自己的目標(biāo)，并源源不斷地給予他前進(jìn)的動力，這種無窮的力量也終讓愛因斯坦到達(dá)了科學(xué)的顛峰。

在當(dāng)今文學(xué)界，榜樣的力量同樣令人驚嘆。莫泊桑從其榜樣福樓拜的身上學(xué)習(xí)到了寫作的方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。于是他不斷地汲取榜樣身上優(yōu)秀的品質(zhì)，并將其付諸實踐，通過對生活的細(xì)致觀察使自己的寫作水平“更上一層樓”。莫泊桑以謙卑而虔誠的態(tài)度，把榜樣作為自己的太陽，從而實現(xiàn)了一步一步的突破和超越，一位優(yōu)秀的作家由此浮出水面。這不也是榜樣無窮力量的體現(xiàn)嗎？

回到現(xiàn)實生活中，我們也需在學(xué)習(xí)中樹立一個榜樣，他會給你無窮的力量，讓你有非凡的收獲。

既然渴望一路向前，何不為自己立一個榜樣？既然期盼超越自己，何不從榜樣身上獲取力量？榜樣的力量是無窮的。所以，請堅信榜樣的力量，并將其作為自己的動力，為自己撐起一方璀璨星空！

榜樣的力量作文 篇5

參天古樹是小花小草的模型，翱翔的雄鷹是小鳥的模型，凌云的群山是沙礫的模型，洶涌的大海是緩流的模型。我的榜樣是一個普通同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)快一年了，在我心目中他經(jīng)常在操場上跑步。

他曾經(jīng)是我們班最慢的學(xué)生，體育老師對他的評價是：沒有體能，沒有意志，沒有動力。說他沒有絲毫野心。但在他即將畢業(yè)的時候，他向我們?nèi)嘧C明了，只要能有闖勁，就不怕不如別人。

有一次上體育課，老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長跑項目。簡單的請求后，老師還是讓“死不悔改的倔驢”坐在花壇邊，讓其他同學(xué)開始跑。同學(xué)們看著他，眼神里滿是嘲諷，有人小聲說：“你看這個胖子，我也不知道他以后怎么辦！”“去日本當(dāng)相撲手比較合適！”另一個同學(xué)附和道。話音剛落，大家哈哈大笑起來。他直直地看著我們，臉上沒有一絲表情。

長跑人群中沒有他，只有他在低矮的花壇旁…

不經(jīng)意間，從跑道邊上，他突然站了起來，眼里噙滿了淚水。他一直對什么都漠不關(guān)心，但是這個時候他很固執(zhí)。他翹起二郎腿，大步走向操場。他慢慢地跑著，跟在隊伍的后面。他拼命跑，但不斷被隊里第一個人超過，大家都豎起大拇指。有人對他說：你能跑一公里，我就能打敗劉翔！他什么都沒反應(yīng)，只是一直跑，一直跑。

很快，額頭上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，小腿上因為長時間沒有鍛煉而松弛的肌肉開始顫抖。就像他顫抖的心。

從那以后，他特別喜歡跑步。他下課后跑回家。他可以去任何他能去的地方。正是因為他不屈不撓的精神，他才及時醒來。大家對他的看法逐漸改變。他們畢業(yè)的時候，體育老師評價他：拒不承認(rèn)失敗，換一個自我放縱的你。

這個小學(xué)同學(xué)，我還和他保持聯(lián)系。偶爾看一眼站在后排的小胖子畢業(yè)照，總會讓我想到，在任何時候，只要你不服輸，有不斷進(jìn)步、自強(qiáng)不息的意志，就會讓人刮目相看，贏得別人的敬佩。

榜樣的力量作文 篇6

她沒有月亮的皎潔，卻有星星的璀璨;她沒有太陽的額火熱，卻有陽光的溫暖?！}記

生活中處處都有榜樣。而她們又總是從平凡中透露出不平凡來。

一次，我和好友在外面散步，身邊走過了不少人：奔跑的小孩，鍛煉的老人。在夕陽的余暉下，是一幅和諧的畫面。

突然，看見前方圍了一群人，里三層外三層。我們加快腳步走過去。發(fā)現(xiàn)一個頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋的的老爺爺正坐在地上，他試圖慢慢站起來?？蓞s是徒勞一陣。“哎，誰去扶他起來一下呢?”“你沒聽說嗎，前幾天，某地，好心人去扶摔倒老人才被反過來誣陷，這中閑事還是不要去管好。”“干脆報警吧!”……面對眾人的議論我們都束手無策?；蛟S是那些事件讓人們的顧忌多了起來。

“叮鈴，叮鈴……”一陣急促的鈴聲響起我們不由自主轉(zhuǎn)過頭去，只見一個扎著馬尾，面目清秀的女孩兒從自行車上跳了下來，人們自覺為她讓出一條路，只見她快步跑到那位老人身邊，關(guān)切地問：“老爺爺你沒事吧?”隨即又蹲下來，扶著那位爺爺，試圖將他拉起來幾次都沒有成功。這時，人群中走出了幾位年輕的小伙子，幫助那位女孩一起扶老爺爺起來。在那女孩的帶動與指揮下，終將老人扶了起來。人群中傳來一陣掌聲。老爺爺朝她點點頭，她以一個微笑回給了老爺爺?？粗麄冞h(yuǎn)去的背影，這才是夕陽下最和諧的畫面啊!人們都羞愧了，隨即人們又議論起來：“還真得向人家學(xué)學(xué)?！薄熬褪?，這年頭這樣的年輕人真不多……她是大家的榜樣啊!”我也明白了這才是真的“路見不平拔刀相助”。

夕陽落山，夜幕降臨?？墒俏覀兠總€人卻覺得心中異常溫暖。

榜樣的力量作文 篇7

歲月悠悠，名利浮沉，我們不是圣人，可以傲然撇去鉛華棄塵而去，我們是俗人，我們有我們堅貞的追求，但不可褻玩，只為血雨腥風(fēng)，勾心斗角下的成功，成功者往往是相似的，是堅毅更是自信，失敗者各有各的說辭，總不過不自信罷了。

尼克松在中美關(guān)系和緩中有重要影響，但因“水門”成為第一個主動辭職的美國總統(tǒng)而臭名昭著。在第一個任期內(nèi)成績斐然的尼克松在面對總統(tǒng)競選時，本已穩(wěn)操勝券，卻因缺乏自信走不出前幾次失敗的陰影，在競爭對手辦公室中裝了竊聽器，更在事發(fā)后推卸責(zé)任。盡管選舉成功，終究是不光彩的，失去了人心而被迫辭職。難道只是因為決策的事物而造成而后悔終生的嗎？不，他是因為在為信心不足而付出慘痛的代價。

噠噠的馬蹄承載著那個偉岸男人的宣言“我來到，我看見，我征服?！辈徊涣b的他是天生的王者，卓越的軍事家和政治家，他更是各自新的藍(lán)本。他，凱撒，在軍事上促成三頭同盟，用八年時間征服高盧；在政治上，集大權(quán)于一身，制定《儒略歷》。他高調(diào)得執(zhí)起自信的旗幟，寫下不朽的篇章。若非對自我的高度信任，怎敢挑起戰(zhàn)爭的大梁，獨裁的重任，怎會有凱撒大帝，又何來的光輝的羅馬共和國。自信的他因他的成就而常樂。

剛剛卸任CEO的馬云，我們的記憶止步于他創(chuàng)建的淘寶網(wǎng)，他的財富，可鮮有人了解站在事業(yè)頂峰的他經(jīng)歷了兩次高考落榜。但他并不因此放棄，相

反，毅然踏上了第三次高考，他相信他可以。終于命運之神開始眷顧于他，幸運的上了本科。憑著滿腔的信心和一身的俠氣，從當(dāng)英語教師到成立海博翻譯社，再一次偶然發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)，自此一發(fā)不可收拾地投身于完善電子商務(wù)體系，成為創(chuàng)業(yè)楷模。若當(dāng)年他再次名落孫山，我任然相信他不會屈就于當(dāng)一個打工者，他還會有他第四次的高考。自信的人之所以幸運，是因為他們始終相信，他們，可以。自信的人之所以常樂，不是每次付出的名利，而是因有自信而樂觀，而不屈。

自信可以使人名利雙收，為何每個人都不去追求自信？自信像水，溫度低了，變成冰塊，取用不了，溫度高了，變成蒸汽，無從取用，只有保持在適宜的溫度，不自卑，不自大，才是自信，當(dāng)然自信如人飲水，冷年自知。怎樣選擇，決定了今后的路。

但又何處尋自信，千人早已問我們鋪好了路?！爸苏咧?，自知者明。”對自我有著全面的認(rèn)知，衡量自己的才能培養(yǎng)對事物處理的能力，引向自信之路。

乘風(fēng)踏浪，揚起自信的風(fēng)帆，做個自信的人，做個常樂的人。

榜樣的力量作文 篇8

孔子說，“三人行，必有我?guī)熝?。”我們的身邊不斷會涌現(xiàn)出值得我們學(xué)習(xí)的對象，也許是我們熟悉的人，也許是素不相識的陌生人，也許是……

我的榜樣是一種驍勇善戰(zhàn)，非常團(tuán)結(jié)的一種動物——狼。狼在追逐鹿的時候，一旦選擇了目標(biāo)，就會不停息地追趕幾個小時，正是狼的堅持不懈，才使自己在弱肉強(qiáng)食的世界不會被餓死，人也應(yīng)如此，不狠狠地拼搏，從何而來的收獲?

一頭狼幾乎注定是打不過獅子或老虎等大型食肉動物的。但是一群狼甚至可以擊敗一頭大象，由此可見團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡的，人也應(yīng)如此，如果不合作，不去交際，則會變得越來越差，越來越孤立。

狼這種動物大部分時間在晚上活動，這是因為它們可以沉得住氣，善于把握機(jī)遇，在合適的時候來獵殺動物。人也應(yīng)如此，無論在商場、學(xué)習(xí)上都必須沉得住氣，等待時機(jī)，才能取得成就，贏得成功。就像雷軍說的那樣，“站在臺風(fēng)口上，豬都能飛起來!”

狼還有大局意識，會合理分工，配合默契，讓家族越來越強(qiáng)大，而且慷慨友善地對待每一個自己的“家人”。人更應(yīng)如此，不要處處為自己著想，而是為所有人著想，這樣社會才會更加和諧、融洽!狼一旦遇到危險，就會掩護(hù)好同伴撤退，哪怕是生前的最后一秒，也要貢獻(xiàn)出自己，那僅有的力量。人也應(yīng)如此。

這是我的榜樣，也是我認(rèn)為最好的榜樣，它們敢于拼搏團(tuán)結(jié)，它們像我心中的燈塔，更像一輪紅日，照亮了我的心坎。

榜樣的力量作文實用14篇

寫作是我們內(nèi)在情感和思考的展現(xiàn)，是記錄我們內(nèi)心歷程的重要方式。一個好的寫作應(yīng)該運用得當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)自己的情感和思考。要想寫好一篇文章，就要保證內(nèi)容的具體性、完整性和真實性。你對寫作有了解嗎？如果你對“榜樣的力量作文”有興趣，建議你閱讀一下這篇網(wǎng)文，希望你在閱讀本文的過程中有所收獲，愿你閱讀愉快！

榜樣的力量作文 篇1

范例是人們?yōu)槿颂幨碌囊环N榜樣和模范。這是很值的師法和學(xué)習(xí)的。卓越的范例能起到一石激發(fā)千層浪的成績！小面積的播種取得大面積的豐登是易如反掌的工作。范例之所以能成為他人學(xué)習(xí)的目標(biāo)就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的動作模范。也即是告知人們你順著他說始末過的路途踏踏實實的干下去也就即是你找到了一條通向天國之門的鑰匙。但范例開始要躲開排解一些先本性的成分。比如。邯鄲學(xué)步。數(shù)典忘祖?？匆娺@些故事讓人匪議所思。但是我們撫躬自問實際生活中果真沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是昔人信口胡諏大力偽造出來的！無緣無故。即然保管了我們就要反面的去面臨。用到此刻即是告知人們找到個人坐標(biāo)。做適合本人做的工作。盲目。服從所得的成績到底都是零。范例不是一個實實在在引頸你怎么做的程序而是指點你用啥樣的狀況以啥樣的精神去付諸勤奮的可供模仿的經(jīng)驗。自然按照本人的狀況全面和他人做統(tǒng)一件的工作。如學(xué)習(xí)范例。你再怎么做無疑依然是模仿他人孜孜無倦。努力專研的學(xué)習(xí)作風(fēng)。而在現(xiàn)在一些大腕。巨擘級人物眼前許多學(xué)習(xí)的即是人文社交等等的了。能夠從事的行狀和他人天差地別。但終縱目標(biāo)是類似的。對范例只能取其一局部。留其一局部才能為我所用。為我工作。有取有舍才是平常的。斷不行視同一律。所有一定亦或所有否認(rèn)。否極泰來。時來運轉(zhuǎn)。勢強(qiáng)必弱本來都是一個意思。本質(zhì)上給本人找個適合本人的定位是很有需要的！

榜樣的力量作文 篇2

榜樣，這個詞我們并不陌生。每個人都會有自己心中的榜樣，而我的榜樣不是那些偉大的名人，也不是一些著名的作家，她只是我一位普通的同學(xué)——李明。雖然她名字無奇，但她卻有令我敬佩的力量——持之以恒，堅韌不拔。

她很熱愛音樂，最喜歡的樂器是鋼琴。只要音樂老師教過的曲子，她都會認(rèn)真去練。她的家里并沒有鋼琴，一有時間她就去琴行中練習(xí)，一彈就是四五個小時。后來她搬家了無法再去琴行，這讓她失落了好久。每次來到我家玩時，她都會在我的電子琴上彈上幾首，看她陶醉在樂曲中，我也更愛音樂了。

她還學(xué)過跆拳道，每次看到她韌帶被拉傷時，我都會心疼地對她說：“不要學(xué)了，每次都被拉傷，還很疼?！彼齾s搖了搖頭，作文笑著對我說作文：“只要堅持有耐心，就一定能成功?！彪m然前進(jìn)的路上會遇到坎坷，她卻選擇堅強(qiáng)勇敢去面對一切。每年她去參加比賽時總能取得優(yōu)異的成績，可她的成功，是多少汗珠和淚水換來的呀！

她還學(xué)過書法、拉丁舞、美術(shù)等。每一樣都學(xué)得有模有樣，小小年紀(jì)的她，竟有了這么一身本領(lǐng)，真讓我佩服呀！

想想她這種對待學(xué)習(xí)持之以恒的精神，再看看自己，我想要學(xué)古箏，可沒學(xué)多久，我又不想學(xué)了。我房間的一個角落上靜靜的躺著的古箏上面已經(jīng)落了一層厚厚的塵。和她比起來，我真是好慚愧呀！

正如約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。我的同學(xué)李明就告訴了我無論做什么都要持之以恒，有耐心，有毅力，才能成功。我要向她學(xué)習(xí)，她就是我的好榜樣?。?/p>

榜樣的力量作文 篇3

這世界有愛才轉(zhuǎn)動，感動你我。這世界有愛才永恒，當(dāng)《感動中國》的熟悉旋律在耳邊唱響。十大人物頒獎晚會又一次潤濕了我們的眼眶“用榜樣的力量傳遞中華美德的正能量”連續(xù)幾年的感動中國頒獎晚會上都會有為我國國防、軍事做出巨大貢獻(xiàn)的前輩，那位前輩就是于敏，他用最好的年華專注做了一件事。但他的事業(yè)卻世人矚目，他參與了研究氫彈，他是唯一一位沒有留學(xué)經(jīng)驗的核武器研究權(quán)威人士，還被其他國家的人嘲諷，而且他還有即將研究成功的原子彈，可就是在這種情況下他沒有猶豫選擇了毫無經(jīng)驗之談的氫彈，他就是為了打破美國的核威脅和核壟斷，他靠天分和勤奮為我國的氫彈研究作出了突出貢獻(xiàn)，由于身體原因。89歲高齡的于敏沒到領(lǐng)獎臺。他的兒子于辛代為領(lǐng)獎，當(dāng)主持人白巖松問。當(dāng)知道要把感動中國這個獎杯給爸爸的時候。他覺得他已經(jīng)老了，他更希望年輕人去得到這個獎項？89歲高齡的于敏仍擔(dān)任中國工程物理研究院高級科學(xué)顧問“以平生所學(xué)繼續(xù)為祖國的核物理事業(yè)提供咨詢和建議，為我國航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)的也有一位人物。他研究出來的空心渦輪葉片”被業(yè)內(nèi)稱為航空發(fā)電機(jī)第一關(guān)鍵階“我國成為第二個掌握這個技術(shù)的國家”感動中國給他的頒獎辭是八載隔洋同對月“一心挫霸誓歸國”盈滿對祖國的情，敢擔(dān)當(dāng)，是你送給祖國的翅膀。師昌緒因病在京逝世，讓我們?yōu)檫@位老人深深的鞠上一躬吧。感謝他為我國航天事業(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)，母愛是天底下最深的愛。陶艷波把此愛發(fā)揮到了極致，他的兒子楊乃彬因為一次發(fā)燒導(dǎo)致耳膜出血。最終導(dǎo)致他失去了聽說功能，陶艷波成了兒子的耳朵。成了兒子最好的同桌，她陪兒子從小學(xué)讀到了中學(xué)，如今楊乃彬已成為成為了河北工業(yè)大學(xué)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生。這一切都離不開他的母親啊，在頒獎典禮上她笑說道，我陪兒子讀書都比當(dāng)年我自己讀書時都認(rèn)真，因此感動中國給她的頒獎辭是，他的四周寂靜下來，你的心完全沉沒，除了母愛你一無所有，但也要橫下心和命運爭奪，讓他聽見這世界的輕盈：也聽見無聲的愛，辭職陪著失去聽說能力的兒子一起上學(xué)，兒子如愿考上了大學(xué)，在鄭州市二七社區(qū)有個和諧的老院落隴海大院，在這個院子里有一個持續(xù)了39年的故事，二七區(qū)隴海大院居民高新海，突患急性橫貫性脊髓炎致高位截癱“胸部以下完全失去知覺，命運的打擊接踵而來，家里的頂梁柱二哥因病去世。母親患結(jié)腸癌，大哥患肺病，父親患上老年癡呆，高新海的父母相繼去世，當(dāng)不幸開始籠罩這個家庭的時候。

榜樣的力量作文 篇4

熙熙攘攘的街道，熙熙攘攘的人群，整個城市呈現(xiàn)出熙熙攘攘的景象。其中，一個孤獨瘦弱的身影穿行在城市中，守護(hù)著被垃圾和汽車尾氣污染的城市。堅持它的美。

當(dāng)我第一次見到他時，我正在上學(xué)的路上。我本來心情很好，卻被他毀了。我穿著又臟又舊的衣服，但我總是微笑。笑容沒有給別人留下好印象，反而露出了他的皺紋和殘缺的牙齒。與城市格格不入的清潔工。然后，他快步走到學(xué)校，沒看他幾眼。

幾天后，我又見到了他。一如既往，他堅持微笑，在惡業(yè)中繼續(xù)工作?！斑@笑容和馬戲團(tuán)小丑沒什么區(qū)別！”我笑了，“像個笑佛。”就在我想再次見到他的時候。突然，一個年輕人把手中的塑料袋扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶。然而，袋子里的垃圾沒有扔進(jìn)去，而是散落在地上。突然，地上布滿了各種零食袋，隨風(fēng)飄蕩。

我驚訝地看著那個年輕人，但他握了握我的手，正要離開。突然，一個熟悉的身影此刻出現(xiàn)在我面前，——就是他！他是怎么走過去的？他笑著對年輕人說：“你看，年輕人，多糟糕啊。下次別這樣好嗎？”小伙子把他推倒在地，理智地說：“這是老子的事！你在乎嗎？我很樂意！你還是安安心心掃大街吧！少管閑事！”

這個年輕人太不道德了！我想，但我被剛才的景象嚇壞了，一動不動地呆在那里。被推倒的時候，他站起來笑著攔住了年輕人，說：“年輕人，我沒什么意思，只是讓你下次注意點。我從來沒有讀過書，我知道如何關(guān)心環(huán)境和我們的家！城市可愛到不能污染?！薄笆堑?！你怎么能這樣……”這個年輕人的做法引起了公眾的憤怒。他受不了每個人的.喊叫，所以羞愧地離開了?？粗胀ㄇ鍧嵐さ谋秤啊５艚o我們一個值得深思的問題：為什么生活水平越來越高，而人的素質(zhì)卻越來越低？在我心目中，他變得很高。雖然他只是在做自己的事情，但他可以從中學(xué)到很多。我們呢？

在夕陽下，在城市里，一個孤獨的影子。

榜樣的力量作文 篇5

在李素麗工作的車廂里，一位小伙子往車廂的地上吐了口 痰。前門售票員請小伙子把痰撤卓，小伙子就是不擦。李素麗走過 來，蹲下把地板上的痰擦干凈。吐痰的小伙子臉紅了。那趟車，直到 終點，再沒有一個乘客在車廂里扔下一片紙屑。小伙子為什么“臉 紅了 ”凍客為什么沒‘在車廂里扔下一片紙屑”腦是因為榜樣的 力量！

李素麗以身作則的高尚風(fēng)范是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。 前門售票員的好心勸說不僅沒有解決問題，反而使矛盾擴(kuò)大化，李 素麗以身教代替說教，一“蹲”一“擦”，此時無聲勝有聲，小伙子羞 愧了，乘客寂然了。榜樣的力量撼人心魄。

俗話說：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”司馬光身 為宰相，可謂高官厚祿，但一生“以儉素為美”，不喜奢華。其高風(fēng)亮 節(jié)得以承繼。他的兒子司馬康走在路上，人們雖然不知道他的姓 名，但也能知道他是司馬光的兒子。如果司馬光也像當(dāng)吋的許多士 大夫一樣，“以儉相詬病”，奢侈浪費，紙醉金迷，那怎么會有受人贊揚的儉樸的兒子呢？人是可以塑造的，尤其是年輕人。沒有規(guī)矩，不 成方圓。規(guī)矩要講，更要給以一定的示范，以榜樣來規(guī)范之、激勵

家長是孩子的第一位老師，從某種意義上講，家長的一舉一動 都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。然而，現(xiàn)在有些家長不注重自身的一言一 行。等到要求孩子“不吸煙”‘不打游戲機(jī)”‘不搓麻將”時，孩子不禁 反問：“你為什么吸煙？”‘你為什么打游戲機(jī)？ ’“你為什么搓麻將？” 教育的效果就可想而知了。

同樣，作為班干部，要求別人做到的，自己必須首先做到?！吧?正不怕影子歪”，只有自己做到了，要求別人，管理別人時，才會理 直氣壯，才會令人信服。否則，總會感到底氣不足，感到心虛，話沒 出口，就先軟了三分?！?一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，只要看看那個 班級的班干部就行了?！卑嘀魅纬Ｕf的這句話正說明了榜樣所具有 的力量。

讓我們學(xué)習(xí)李素麗，真情為他人。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，讓我們 成為學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量作文 篇6

班主任是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者，更是溝通學(xué)校與家長、社區(qū)的橋梁。班級管理是一門藝術(shù)，管理一個班級就應(yīng)該從細(xì)小處著手，事無巨細(xì)，正確引導(dǎo)學(xué)生的言行、舉止，幫學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在這里，我想說，在班集體中榜樣的力量是無窮的。今天第一節(jié)課一下課，我就準(zhǔn)備第二節(jié)上課要用的東西，離上課只剩兩分鐘了，我拿著東西匆匆忙忙地趕往教室，這時候，我們班的朱晴哲去廁所回來，看到我去教室了，便匆忙地往教室跑去，可是在通往教室的路上看到一塊兒紙片，朱晴哲彎腰快速撿起紙片，同時迅速速地扔進(jìn)垃圾箱，這一系列的動作是那么嫻熟，那么自然，我非常感動?？梢娺@個孩子平時就已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，她對班級，對校園充滿著無限的熱愛。

我忽然覺得這是教育孩子們一個很好的契機(jī)。我走進(jìn)教室，同學(xué)們像往常一樣立馬安靜了下來。我站在講臺上，非常高興地對同學(xué)們說：“同學(xué)們，老師今天非常高興，因為我看到了咱班有一個同學(xué)，她有一顆金子般的心，她熱愛集體，熱愛校園，同時把這種熱愛實實在在地落實到了行動上。剛才老師在來教室的時候，看到有位同學(xué)彎腰撿起了地上一片碎紙扔到了垃圾桶里，整個過程非常嫻熟，非常自然，沒有人要求她這樣做，她也沒有考慮這樣做會不會班級加分，為自己加分，而是發(fā)自內(nèi)心的，是一種好習(xí)慣的表現(xiàn)。這位同學(xué)的這種習(xí)慣，讓老師非常感動，也非常欣慰。這才是真正的好習(xí)慣，這位同學(xué)就是咱班的朱晴哲!”話音剛落，所有的同學(xué)都把敬佩的目光投向了朱晴哲。

這個時候，我又向同學(xué)們提出要求：“同學(xué)們，替老師把鼓勵的和感謝的掌聲送給朱晴哲。”朱晴哲面對熱烈的掌聲很是意外。我清清嗓子接著說：“一位名人曾說過：‘播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運’。老師在這兒給他講一個故事，關(guān)于‘一張廢紙’的故事。

美國有個“福特公司”。福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。

所以，我希望全班同學(xué)都向朱晴哲學(xué)習(xí)，就為我們養(yǎng)成一個好習(xí)慣，撿起身邊的一片紙，拾起身邊的一片垃圾，保護(hù)身邊的花草樹木，愛護(hù)公共財物等等。正所謂“一屋不掃，何以掃天下”正是這個道理，希望同學(xué)們都能夠有一個美好的人生。

短短的五分鐘的講話，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，我相信我的學(xué)生都受到了一次心靈的洗禮。其實，作為班主任，我們應(yīng)該做一個有心人，并不是只有班會課上才能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，隨時隨地都應(yīng)該抓住契機(jī)，向同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀行為習(xí)慣的教育，我想這才能夠起到事半功倍的效果。

榜樣的力量作文 篇7

榜樣的力量是無窮的大新中學(xué) 初一（1）班 沈華媛有的時候，你或許會覺得自己是世界上最悲哀的人，你或許甚至想到死——那么就請你看看《榜樣的力量—林肯的故事》吧。這個偉大的男人忍受過人類所能忍受的最多的創(chuàng)傷和煎熬，他的善良仁慈和正義的心，也未能給他帶來過一天的幸?；蛘呖鞓?，他的深深的哀傷，為美國人民帶來了和平和統(tǒng)一，他從來沒有快樂過，他唯一的孩子這樣說。他仿佛也帶走了人間所有的不幸和悲慘的故事。帶走了人間所有無奈和掙扎，每當(dāng)我感到絕望時。我就看看墻上的林肯畫像：想想他這時會怎么做“每當(dāng)你感到意志就要崩潰的時候，聽聽林肯的故事吧。原來你一直都生活在可貴的幸福之中，一個人要是像林肯一樣擁有了自信力，僅屬于人間偉大的領(lǐng)袖們的東西，我想林肯是最好的榜樣，林肯從不埋怨任何人：對于悲慘的生活他也從無怨言，盡管他時刻處于深深的悲哀之中。但他卻總是為別人帶來歡笑，對于林肯那因?qū)捜荻碾[忍。任何悲傷的筆調(diào)都難以形容，但我從內(nèi)心深處崇敬著這種隱忍的偉大與豁達(dá)，相信當(dāng)你看過《榜樣的力量—林肯的故事》之后。當(dāng)你知道了林肯的一生之后，也會對林肯的寬容產(chǎn)生永生難忘的印象。

榜樣的力量作文 篇8

榜樣的力量是無窮的，是值得我們學(xué)習(xí)的。

那天，和往常一樣，我背著沉重的書包走在上學(xué)路上，寒風(fēng)無情地刮著我的臉，路上的行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然，我看到路對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的臉頰被寒風(fēng)吹得通紅，身著單薄破舊的衣衫，又短又薄的褲子，老爺爺是位殘疾人，獨自一人坐在一個簡易而又破舊的輪椅上，艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去?？吹竭@一幕，我的眼眶濕潤了。就在我決定去幫老爺爺時，一位身著黃色外套，牛仔褲的阿姨從我面前沖了過去，奔向老爺爺，然后輕輕地扶起輪椅的把手，把老爺爺向前推去。我心中暗想：這位阿姨雖然穿著樸素，但有一顆善良的心啊。

過了馬路，老爺爺看看阿姨，豎起了大拇指，朝著阿姨甜甜地笑了。這一笑，也滋潤了我的心靈，讓我感受到溫暖的氣息！路旁的行人看到這一幕，紛紛豎起大拇指，有人說：“姑娘，好樣的`！”有人說：“姑娘，你真善良！”

這件事，讓我深深地感動了，阿姨的身影一下子無比高大，她是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量作文 篇9

榜樣是一顆閃亮的星，值得我們追尋；榜樣是一盞燈，為我們照亮前行的路；榜樣是一個風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)我們漂洋過海，直到遠(yuǎn)方榜樣的力量是無窮的。

榜樣，可以舉世聞名，也可以默默無聞。但可以確定的是，當(dāng)他熾熱的心靈與你相撞時，你獲得他潛移默化的一股力量，將你托舉，看到了遠(yuǎn)方。

盛中國從小跟著他父親盛雪學(xué)習(xí)小提琴。盛雪是一位有超高天分且努力超人的小提琴藝術(shù)家。他時常拉小提琴到深夜，拉到手指變形也不停歇。盛雪極具風(fēng)度，他的琴上每天都打蠟，皮鞋總是锃亮，領(lǐng)帶打得一絲不茍，以表示對觀眾的尊重。盛中國對于父親的夏練三伏，冬練三九的精神和翩翩風(fēng)度耳濡目染，便且刻到了自己的骨子里。他時常拉到襯衣濕透，手指打泡也不肯撒手，為了練琴，他有意把家里的鐘調(diào)慢，有外國學(xué)者評論他：他的迷人之處全在風(fēng)度。這一切的一切，都是因為他的心中有父親這樣一個閃耀的榜樣，榜樣不斷地向他展示了最好的自己，最優(yōu)秀的品質(zhì)。他便深深地記在心里，擁有榜樣給予自己的精神力量，盛中國一舉成名，借著這些品質(zhì)匯成的力量，達(dá)到巔峰。

劉師傅只是一名普普通通的職業(yè)攝影師，但他有一顆善良的心靈，穿梭于各大山區(qū)之間，為孩子們送去溫暖和愛，他曾幫助過一位昵稱大眼睛的女孩，這位女孩在自己的努力和他人的幫助下考上了大學(xué)，獲得了一份好工作。但無論她有多么優(yōu)秀，她都無法忘記劉師傅給予他的幫助，她收到了劉師傅大愛無疆，上善若水品質(zhì)的極大感染，將劉師傅視為自己的榜樣。她經(jīng)常流連于大山間，資助一個又一個孩子走出大山，看到更廣闊的世界。劉師傅用善心為山里孩子筑起夢想，更用自己微弱的星光，照亮他們的路，教會他們?nèi)?，讓善意的芬芳灑滿天地間。

宮崎駿創(chuàng)作初期，無人賞識，因為他的畫太俗套，毫無新意。后來，他學(xué)習(xí)漫畫大師水茂生的畫，發(fā)現(xiàn)水茂生的畫作不是傳統(tǒng)怪物，而是有情有義的人性怪物。在大師的引領(lǐng)下，他把水茂生視為榜樣，摒棄舊社會怪物觀念，追求有人情味的創(chuàng)作，博取了大眾的好評，前景一路光明。假如沒有水茂生這樣的榜樣作為托舉力、風(fēng)向標(biāo)，他就會變成一艘漫無目標(biāo)、漂泊游蕩的船，不會達(dá)到夢想的遠(yuǎn)方。榜樣有引領(lǐng)方向的力量，在無形有形中牽引你，順著正確的航道，一直到達(dá)成功的彼岸。

在平時的生活中，我們也要為自己樹立榜樣，不斷追求，并獲得一輩子受益的力量。

榜樣的力量是無窮的，不必懷疑，盯緊那顆星，握緊那盞燈，看準(zhǔn)風(fēng)向標(biāo)，你會感覺心中充滿力量。

榜樣的力量作文 篇10

榜樣的力量就像一股力量，讓我可以在成長的道路上奔跑;榜樣的力量就像一個螺旋槳，推動著我的成長;榜樣的力量就像一顆擁有無限力量的種子。

每個人都有自己的榜樣，我的榜樣是我的班長錢依林基本每次考試都是95分以上，所以他是我的榜樣。

我又一次記得，當(dāng)我們的英語考試來臨時，我擠進(jìn)去讀英語書。然后，我開始考試，但是我覺得有點難，心里想：結(jié)束了，這次我一定是考砸了!然后還有幾個空的，比如：忘了花的英文。

果然這次只考了86分，看到錢奕林又考了100分，氣得在K英語書上死了，發(fā)誓下次不考100分不做人。

現(xiàn)在英語考試了，這次感覺很簡單，心想：這次一定會考好，一定會百分百考好。然后我就開始考試了。突然，我有點不耐煩了，但我想：錢奕林能拿100分，我也能!然后我繼續(xù)查，突然發(fā)現(xiàn)一個錯誤：我把人寫成了紙，應(yīng)該是人。然后，我立馬改回來了。然后我繼續(xù)查。所以我覺得這次能考個百分百，發(fā)現(xiàn)了很多錯題。我寫錯了。

試卷發(fā)下來，老師說：“這次百分之百“我在心里祈禱：一定是我，一定是我心跳加快，頭上出現(xiàn)了豆一樣的汗珠。“這是宋曉軍“沒想到我是100分，心里想：我是100分。這是榜樣的力量嗎?肯定是這樣的。

我又問了錢依林幾分，沒想到她考了99.5分，還因為一個粗心的問題扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。

榜樣的力量是如此強(qiáng)大。

榜樣的力量作文 篇11

榜樣的力量是無窮的，是值得我們學(xué)習(xí)的。

那天，和往常一樣，我背著沉重的書包走在上學(xué)路上，寒風(fēng)無情地刮著我的臉，路上的行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然，我看到路對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的臉頰被寒風(fēng)吹得通紅，身著單薄破舊的衣衫，又短又薄的褲子，老爺爺是位殘疾人，獨自一人坐在一個簡易而又破舊的輪椅上，艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去?？吹竭@一幕，我的眼眶濕潤了。就在我決定去幫老爺爺時，一位身著黃色外套，牛仔褲的阿姨從我面前沖了過去，奔向老爺爺，然后輕輕地扶起輪椅的把手，把老爺爺向前推去。我心中暗想：這位阿姨雖然穿著樸素，但有一顆善良的心啊。

過了馬路，老爺爺看看阿姨，豎起了大拇指，朝著阿姨甜甜地笑了。這一笑，也滋潤了我的心靈，讓我感受到溫暖的氣息！路旁的行人看到這一幕，紛紛豎起大拇指，有人說：“姑娘，好樣的！”有人說：“姑娘，你真善良！”

這件事，讓我深深地感動了，阿姨的身影一下子無比高大，她是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量作文 篇12

我們身邊有許多榜樣，俗話說：火車跑得快，全憑機(jī)頭帶。榜樣的力量是無窮的。

暑假的一天，烈日當(dāng)空，一絲風(fēng)也沒有，我騎著自行車去書店的路上，碰上一個年過八旬的老奶奶，她瘦骨嶙峋，臉上皺紋縱橫交錯，兩眼黯淡無光，嘴唇發(fā)白，穿著一身破舊的衣裳，拄著拐杖，吃力的走著。一轉(zhuǎn)眼的功夫老奶奶怎么不見了，我仔細(xì)一看，只見奶奶暈倒在了路邊的溝里，我大聲喊著努力的跑過去準(zhǔn)備扶起她老人家，但我畢竟是孩子，力氣不夠，正不知道怎么辦才好的時候，一個身穿綠色襯衣騎著三輪車的小伙子過來了，它不顧臉上的汗水二話沒說就跳下車快步走到奶奶身邊扶起她，三輪車小伙子輕輕的說：您醒醒啊，您這是要去哪里啊？我送您好嗎？這么熱的天您會吃不消的。小伙子沒有等老奶奶說太多的話，就把她抱上了車，還囑咐我也上車去扶著老人。一路上小伙子不時的和老人說話，還遞給老人一瓶水，慢慢的老人清醒了，告訴我們她要去女兒家，三輪車小伙子就把她送到了目的地。離開后，我心里想：騎三輪車的人那么平凡卻又是那樣的偉大！

從那以后，我就以那個騎三輪車的人為榜樣?？吹酵瑢W(xué)摔倒我會主動扶她起來，看到有的同學(xué)題目不會做，我會跟他一起討論，看到有的老人上樓梯我會主動扶他們，因為我知道：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會變得更美好。

榜樣的力量作文 篇13

這本書主要寫了科學(xué)家們在成長期間的故事，主要介紹了牛頓、愛恩斯坦、達(dá)爾文、扁鵲等。他們從小就熱愛讀書，所以才會有如此大的成就，而且這些科學(xué)家中很多都是在貧窮的情況下長大的，但成績都是名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如?。?/p>

在這些人中，讓我感觸最深的要算牛頓，牛頓是17世紀(jì)一位偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他的萬有引力定律，力學(xué)三定律，以及他對光學(xué)、數(shù)學(xué)及化學(xué)的研究，為兩個多世紀(jì)以來的科學(xué)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我從書中了解了許多牛頓為世界的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)的例子，也知道了牛頓的為人。剛開始，我非常吃驚，我吃驚牛頓對既有動手能力又有創(chuàng)造能力的科學(xué)家胡克的打擊報復(fù)。我不敢相信，牛頓這個天才科學(xué)家，也是我崇拜的科學(xué)家，居然也有那么大的缺點，真是不可思議！媽媽說過：“一個人不可能是十全十美的，人總會有優(yōu)點和缺點，只要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，他還是會成功的。”

其實，每一個科學(xué)家的成功都是付出辛勤的汗水后而得來的，因此，我們要學(xué)習(xí)他們的拼搏精神。現(xiàn)在，我才真正明白了愛迪生的那句話：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗的真正含義。所以我們應(yīng)該珍惜美好的童年，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長大后不求做一個名人，但求做一家個對國有用的人才。

榜樣的力量作文 篇14

轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝。如果說去年的我們是一棵棵小樹苗的話，那么我們已擁有了蓬勃的生機(jī)，在母校的陽光雨露中，我們健康地成長著。

作為現(xiàn)代學(xué)院的第二屆學(xué)子是我們的榮幸，因為在這樣的一所清醒的大學(xué)里我們學(xué)會了成長，學(xué)會了感恩，少走了很多彎路，如何給新同學(xué)做好學(xué)習(xí)表率，我談一下自己的看法。

首先，很重要的一點就是我們應(yīng)當(dāng)回味一下軍訓(xùn)，把我們的英雄主義喚醒，因為我們每個人都渴望優(yōu)秀，而英雄主義就是優(yōu)秀的象征，正如院長所講“英雄主義是主張人生有大目標(biāo)的”故有了它我們才能做好“心中有北斗，眼里有燈塔，手上有指南針”，才能有正確的方向。而英雄主義對人生認(rèn)真凝重的主張則告誡我們認(rèn)真對待大學(xué)生活有著重要得意義，英雄主義對團(tuán)隊意識與合群精神的主張使我們可以較為恰當(dāng)?shù)貙Υ齻€人與集體、自由與秩序的關(guān)系。同時面對當(dāng)今日趨嚴(yán)重的“物質(zhì)化”的大學(xué)生，英雄主義還可以教會我們要成為精神的主人。擁有了英雄主義，我們就有了方向的追求，再加上不懈的努力，成功之門必將為我們而敞開。

如果說英雄主義是強(qiáng)調(diào)精神層面追求的話，那學(xué)習(xí)上的進(jìn)展無疑是我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹帶好頭的關(guān)鍵所在。大學(xué)是不同于初中高中的學(xué)校，我們在這里的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。它要求我們在大學(xué)期間更主動、更廣泛、更深入的學(xué)習(xí)。每每想起學(xué)期末即將考試的`前一個月，我總是感慨頗多，那一陣的學(xué)習(xí)勁頭可與備戰(zhàn)高考相比拼。雖然這一個月緊張而努力的學(xué)習(xí)帶有明顯的目的性，但那畢竟提醒了我們學(xué)習(xí)的重要。我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法有短期內(nèi)的見效性，但若從長遠(yuǎn)看來是不足取的，畢竟我們學(xué)習(xí)不是為了考試，是為了讓我們自己真正學(xué)到東西和懂得更多。當(dāng)我們學(xué)弟學(xué)妹每天都可以看到很多師兄師姐早讀，每天都可以看到晚上燈火通明的自習(xí)室座無虛席時，他們也定不會無動于衷，而當(dāng)每天同學(xué)們都背著書包去各個自習(xí)室學(xué)習(xí)時，我們的校園將是多么美好的一幅景象啊！

作為學(xué)長，尊師愛校是我們應(yīng)該具備的良好素質(zhì)，學(xué)弟學(xué)妹們初來乍到，肯定會有好多不懂的地方，在他們請教你的時候，可以耐心地幫助、大度地寬容，他們勢必會從心底升起一種對學(xué)長的敬佩。

作為學(xué)長，我們不僅要在精神上給新一級校友樹立榜樣，更要在學(xué)習(xí)、做人等方面為他們做好表率，因為現(xiàn)在的我們代表的不僅僅是自己，我們還代表著學(xué)院，而作為在學(xué)院精心呵乎和培養(yǎng)下成長的我們也一定銘記這份母校情，不讓學(xué)院失望，那么，作為學(xué)長的我們，努力吧！

榜樣的力量作文素材6篇

欄目小編特地為你收集并編輯了榜樣的力量作文素材，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作文是一件比較享受的事情。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨。

榜樣的力量作文素材 篇1

盛夏，我喜歡獨自一人待在樹蔭下乘涼，不受任何打擾，再捧上一本好書，反復(fù)咀嚼，細(xì)細(xì)品味，偶爾的幾縷微微的清風(fēng)便會令我心曠神怡。書中自有黃金屋，是的，伴隨著濃郁的書香，長吟的知了，誰說這不是盛夏給我的恩澤！這時我可以毫不猶豫地說：我喜歡讀書，更喜歡在讀書的過程中不斷的思索，不斷的理解，不斷的領(lǐng)悟，努力地汲取來自精神方面的力量。

在《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書中，讀后令我思緒飛揚，使我被書中的主人公保爾柯察金所感動，所折服。他毫無雜念，始終保持著勞動人民的本色，始終保持著堅強(qiáng)不屈，艱苦樸素的生活作風(fēng)；在長時間的學(xué)習(xí)與斗爭中，逐漸使他磨練成為一個堅定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，更是一個平凡卻偉大的英雄人物；這怎么不是他對革命事業(yè)忠心耿耿的真實寫照呢！不僅這樣，在敵人面前，他寧死不屈，用于與敵人作堅決的斗爭，善于揭開剝削者的丑惡面目；在病魔的無情摧殘之下，他更是表現(xiàn)出了一個常人無法承受的堅強(qiáng)意志，不屈不撓，忍受劇痛

漸漸地，每當(dāng)我在生活中遇到一些不如意或者在學(xué)習(xí)工作中不專心、不認(rèn)真、躊躇不前時，我就會想想保爾柯察金，不斷的告訴自己：不許偷懶，不許偷懶，堅強(qiáng)，堅強(qiáng)。這樣，我就有了學(xué)習(xí)工作的動力，并努力的把學(xué)習(xí)做強(qiáng)、做秀。他就好像我迷茫時一只厚實溫暖的手，引領(lǐng)我走向光明，在我的成長道路上留下一串串令人眷戀的腳印。每天早晨，媽媽都會早早的就把我從夢中給叫醒，陪我一起晨讀。有一天清晨，剛出被窩的我太困了，趁媽媽沒注意，我又偷偷地遛進(jìn)被窩里。然后媽媽發(fā)現(xiàn)了，絮絮叨叨地厲聲呵斥我，喋喋不休地調(diào)教你這孩子怎么這么不懂事呢？快起來！不知怎的，在我的腦海里就蹦出了保爾柯察金，在心里不斷地對自己說：人家那么大的困難挫折都克服了，你呢？這么一點點小事就使你變成縮頭烏龜呀！趕快起來吧！我可不做縮頭烏龜，我必須立刻起床！說完，我立刻從被窩里跳出來！在媽媽的開導(dǎo)下，在保爾柯察金默默的鼓勵下，我堅持兩年了，我深信，如果沒有這種堅強(qiáng)的信念，我不可能堅持到現(xiàn)在。在鍛煉與體驗中，我也慢慢的走向成熟，邁上一步新的人生臺階！

讀著《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書，我無時不被主人公保爾柯察金的精神所感動，他為我樹立了高大的榜樣，光輝的形象，他的事跡永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)，他熠熠生輝的名字永遠(yuǎn)銘刻在我的心房。堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，讓我感受到信念和力量！堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，讓我學(xué)會了厄運面前不認(rèn)輸，困難面前不低頭！堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，讓我懂得榜樣的力量是無窮的！

一本好書，就是一位博大精深的老師，也是一座知識的寶庫，更是一個寧靜的港灣！愿你在閑暇時捧上一本好書，反復(fù)咀嚼，細(xì)細(xì)品味，做一個閱讀的有心人吧！

榜樣的力量作文素材 篇2

永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善之真的人，為我們樹立了一個個榜樣，筑起一道道最美的風(fēng)景。

——題記

補(bǔ)習(xí)路上

“啊！完了，又要遲到了?！蔽乙还锹蹬榔饋恚称饡鼕Z門而出，來不及吃早餐，我便跑到樓下的包子店，給了阿姨5元錢，拿了兩包子趕快朝公交車站的方向跑去，身后傳來了阿姨的叫喊聲：“小朋友，找你的錢?！蔽疫@才記起來?；仡^拿了錢，趕快就跑，身后又傳了阿姨的叮囑：“慢點跑，車多注意安全……”我上了公交車，一位叔叔見我背著背包，馬上站起來為我讓座，我說了聲謝謝，便放下了背包坐了下來。下車時，我一個健步?jīng)_了下車，身后又傳來了一位阿姨的叫喚聲：“小姑娘，你的背包……”

補(bǔ)習(xí)班

站在補(bǔ)習(xí)班門外，我猶豫許久：是進(jìn)呢？還是不進(jìn)呢？如果進(jìn)去了，老師當(dāng)著那么多的同學(xué)面前批評我，多難為情呀！如果不進(jìn)去，我連這最后十幾分鐘的知識，也學(xué)不到……我最終還是懷著忐忑不安的心，走了進(jìn)去，小聲地打了聲“報告”，班里的同學(xué)和正在講課的老師都懷著詫異的目光朝我這邊看過來，我低著頭站在那里，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，“趕快進(jìn)來坐好，珍惜這最后的十幾分鐘時間。”老師說完，便又接著講下去。下課后，做練習(xí)題時，我有幾道題不會，同桌知道后便放下手中的書，給我講解。

家中

回到家中，媽媽早已做好了一桌飯菜。吃飯時，爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，不斷叮囑：“多吃點，吃完了抓緊時間做作業(yè)，做完后早點休息……”

生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中總有那么一些人，他們用美的語言、美的行動、美的心靈，溫暖著生身邊的每一人。從此，我學(xué)會了關(guān)懷，學(xué)會了感恩，相信將來會有更多的人會像我一樣，為社會筑起一道道最美的風(fēng)景，這就是榜樣的力量。

榜樣的力量作文素材 篇3

有網(wǎng)友拍了一張士兵排隊掛號的照片，并配評論“一個兵”，照片中，該士兵站的筆直，挺直了腰桿，一動不動。這條短短的微博旋即引發(fā)了關(guān)注。截至發(fā)稿，已被轉(zhuǎn)發(fā)超12萬次，評論6千余次。網(wǎng)友一邊倒點贊，更有人感嘆：“這就是中國軍人，好樣的！”

網(wǎng)友們跟帖留言，在隊伍站得筆直的一個兵，就是一支隊伍，“旁邊這些人能這樣松松垮垮地站著，就是因為這些軍人挺直了腰桿?！?/p>

網(wǎng)友熱評，“軍人，在其位，忠其職?！薄罢镜檬蔷?，是氣場！”

評論：當(dāng)兵首先要有兵樣

兵之初，夢之旅。又到從軍報國時，一批批新兵懷揣著青春夢想，走進(jìn)綠色軍營。當(dāng)兵首先要有兵樣！這是新兵軍旅人生的必修課。

參軍入伍是人生新的起點。選擇了軍營，就要與K歌、泡吧的日子揮手告別，與搖微信、刷微博的生活暫時無緣；穿上了軍裝，就要適應(yīng)軍營的節(jié)奏，不能沉溺曾經(jīng)的瀟灑。無論來自哪里，大家站在同一起跑線上，面臨新的共同挑戰(zhàn)——塑造兵樣。做“草莓族”還是“堅果族”？當(dāng)“花美男”還是“鋼鐵俠”？從穿上軍裝的第一天，我們?nèi)松漠嫲逡颜{(diào)好了堅強(qiáng)的底色。亮出“我是軍人，我為自己代言”的口號，在拼搏中聆聽成長的足音，在奮斗中品味出彩的快樂，就是在縮小自己與兵樣的“形象差”。

小時候，兵樣是影視劇中的英雄；長大了，兵樣是閱兵方陣的威嚴(yán)；參軍了，兵樣是努力追尋的標(biāo)桿。兵樣，是軍人外在形象與內(nèi)在素質(zhì)的呈現(xiàn)。有人說兵樣是“為祖國的大海流盡最后一滴血”的忠誠，有人說兵樣是“不拋棄不放棄”的信念，還有人說兵樣是“面對強(qiáng)大對手，即使倒下也要毅然亮劍”的血性。歸根結(jié)底，軍人的樣子，“這就像一個人一樣，要有靈魂、有本事、有品德”。

兵樣，既不會與生俱來，更不能一蹴而就。塑造兵樣，猶如鳳凰涅槃、烈火淬鋼，有淚有笑有汗，有苦有甜有澀，在淚水中浸泡堅強(qiáng)。在呵護(hù)與摔打中，羽翼變得強(qiáng)健而有力。水的清澈在于懂得沉淀，人的成功在于學(xué)會堅持?！斑x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热稽c了Start按鈕，即便是Hard模式，也要竭盡全力。哪怕跌跌撞撞也要勇敢去闖，朝著夢想努力終會綻放榮光。

“人生的扣子從一開始就要扣好”，兵樣要從兵之初開始塑造。新訓(xùn)生活有不適也有不便，有無助也有無奈，但這是軍人必經(jīng)的“成人禮”。當(dāng)“驕子”不當(dāng)“嬌兵”，塑造兵樣需要千錘百煉，曬黑的是臉龐，照亮的是心房；磨破的是皮膚，結(jié)實的是身體；褪去的是幼稚，換來的是成熟。思想的.洗禮、靈魂的重塑則是脫胎換骨的變化，有外型有內(nèi)涵的兵樣才算有派，有擔(dān)當(dāng)有奮斗的兵樣才夠閃亮。

什么樣的骨干，帶出什么樣的兵。塑造兵樣離不開一線帶兵人的示范與感召。欣賞的目光、悉心的關(guān)愛、精心的雕琢和嚴(yán)格的摔打，都是引領(lǐng)新兵健康成長不可或缺的力量。愿每顆星星都能發(fā)光，每個新兵都能放飛夢想！

榜樣的力量作文素材 篇4

在我們學(xué)校里，有許多的老師和同學(xué)都是我的榜樣，但是我最佩服的是宿舍阿姨。我佩服她的原因是她非常勤勞，還有她很體貼我們同學(xué)。

在宿舍里，阿姨無微不至的照顧我們起居，幫我們拖地、洗衣服。如果我們衣服晾不整齊，她會一件一件重新取下來排整齊后再掛上去。經(jīng)過阿姨的整理，我們的衣服晾得整整齊齊，看著很舒服。難怪來參觀我們學(xué)校的客人說我們的內(nèi)務(wù)做得好，對我們豎大拇指呢。

到了吃飯的時候，我們還沒來餐廳，阿姨已經(jīng)幫我們打好粥、打好湯，我們到餐廳就可以開吃了。一個阿姨要負(fù)責(zé)兩個班的學(xué)生，多了不起啊。

中午，回到宿舍，阿姨會和我們說：“回來后要抓緊時間整理內(nèi)務(wù)，要把自己的衣服疊整齊，要記得刷牙洗臉?！彼齻兙褪俏覀兊膵寢?，細(xì)心地照顧著我們生活，難怪我們的校歌里唱著“我們的阿姨像媽媽”。我們睡覺了，阿姨們就在巡視，看誰的被子沒有蓋好，看誰的內(nèi)務(wù)沒有做好，她們都會幫我們一一蓋好，一一整理好。

當(dāng)我把阿姨們怎樣對我們的事情說給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽準(zhǔn)會對我們說：“是啊，東華的阿姨們是這樣的負(fù)責(zé)任，你們要好好表現(xiàn)，才能對得起她們啊。”

阿姨，您對我們真好，您是我們的榜樣，我一定好好表現(xiàn)，讓您少為我們操心。

榜樣的力量作文素材 篇5

“三人行，必有我?guī)熝?。”你知道我的榜樣是誰嗎?答案就是我谷里的老師賴哥。

他可厲害了!生活中，他是一個運動達(dá)人;課堂上，他是一個搞笑大王。

他為什么是個運動達(dá)人呢?因為有一次他跟我們講，他帶著他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上，去看映山紅。剛開始是他騎自行車，后來是自行車“騎”他。他說這話的時候，臺下的破孩子已經(jīng)笑倒一片了。

他還跑馬拉松，他跑馬拉松一刻都沒有停下來呢!從來不會半途而廢。賴哥說，有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺得賴哥就是一個運動“瘋子”，但是，這其中需要多大的毅力和堅持啊!我要向賴哥學(xué)習(xí)，不能在減肥的過程中，因為累就放棄。

他為什么是搞笑大王呢?因為他講課特別有趣，待我們特別和藹可親。他講課超級好玩，一會兒做出嬉皮笑臉的樣子，一會兒做出悲傷的表情，一會兒又假裝出很威嚴(yán)的神態(tài)，真是笑死我啦!如果你以為賴哥的課堂只會搞笑，那你就大錯特錯了，他總是在笑聲中教我們寫作的方法，他的“歐陽鋒式寫作”，我記得特別牢固，在作文中用起來也十分得心應(yīng)手，媽媽連夸我的作文有創(chuàng)意，這些都要歸功于賴哥的教導(dǎo)呀!

我還特別喜歡他和藹可親的樣子，下課了，他陪我們笑，陪我們拍照，陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。還要學(xué)習(xí)他對待旁邊的人熱情、真誠

謝謝你賴哥。你讓我懂得了無論做什么事情只要堅持不懈，待人熱情真誠，就能讓人生充滿精彩，快樂向前!

榜樣的力量作文素材 篇6

在等候一百米開跑百無聊奈時，我看見一個清麗的身影穿梭在各班之間，穿梭在茫茫的人群中，心里溢起一種別樣的情感?！}記

“通知！通知……”廣播里響起播音員甜美的聲音驅(qū)散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁著匆匆的腳步趕到了一百米起點處。人少的可憐，只有寥寥數(shù)人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數(shù)和組別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個身形適中的女老師走來，因著沒有帶眼鏡的原因看得不甚清楚她的面容，只能隱隱看見一道眉如遠(yuǎn)山般纖秀。（傳說中的眉如遠(yuǎn)山，遠(yuǎn)山眉）她踱步到一百米起點，一頭中長發(fā)扎起，聲音通過擴(kuò)音器傳來，很快就安排到我了。只見這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起，拿著參賽名單向遠(yuǎn)方一片陽光炙熱的地方跑去。

我站在一片樹蔭下等候著，目光向遠(yuǎn)方投去追隨著一個走動的身影。是那位女老師。她頭頂著毒辣的太陽光，汗珠從她的額頭上滲出，滑落過她的臉頰，紛紛匯入她的衣領(lǐng)。她的腳步未嘗停歇過，奔走在各班之間與同學(xué)交流詢問，得到的結(jié)果或許不理想，但她沒有選擇放棄而是選擇繼續(xù)堅持。太陽并不善解人意，仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出濕透了她的后背。她的臉色也被曬得微微發(fā)紅。沒有再看，我移開了視線。

只覺得一股神秘的力量充盈在體內(nèi)，那是堅持、無畏的力量，更是榜樣的力量。那位女老師的舉動不經(jīng)意地將堅持的精神傳達(dá)給我們，影響了我們，激勵了我們，讓我們也擁有了堅持的精神。我想，這就是榜樣的力量?？偰茉诓唤?jīng)意間用自己積極向上的正能量去感染別人。

時隔多年以后，我或許早已忘記了這屆體育節(jié)的事。但我一定記得初二那年，尚且青春，初夏四月，一位眉如遠(yuǎn)山的女老師給過我滿滿的正能量。

那是堅持的力量，更是榜樣的力量。

榜樣的力量觀后感(推薦六篇)

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了有關(guān)“榜樣的力量觀后感”的內(nèi)容。一部優(yōu)秀的電影可以給我們留下最深刻的印象，難以忘懷的情節(jié)總是讓我們感觸頗多。此時是很好的寫作時機(jī)，寫作能力的提升可能通過寫廣告語來得到展現(xiàn)。如何把真情實感寫進(jìn)作品名的觀后感里呢？以下資源僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)查閱！

榜樣的力量觀后感(篇1)

今年是建黨的100周年，我閱讀了紅色經(jīng)典故事 --《兩個小八路》，它是由李心田爺爺精心打造的?？赐赀@本書，我受到了很多的啟發(fā)。

“自古英雄出少年”，中國人一直都是有骨氣，有尊嚴(yán)的。這本書中的兩個小小少年英雄武建華和孫大興就是這樣的主人公。

武建華，小小衛(wèi)生員，曾經(jīng)為了戰(zhàn)士們的食物，想盡辦法，去每個村莊收集糧食，后來遇上了敵人，他用自己的智慧，動腦筋保護(hù)了糧食，最終為其他的戰(zhàn)士解決了食物的問題。

孫大興，小小通訊員，給首長出謀劃策，將自己扮演成放牛娃，勇敢的與敵人周旋，將他們帶入我軍的包圍圈，成功的將敵人的首領(lǐng)以及日軍消滅，打了一個漂亮的殲滅戰(zhàn)。

兩位主人公年紀(jì)雖小，但是一點也不比其他的戰(zhàn)士差。兩位小英雄勇敢、機(jī)智地與敵人斗爭的故事讓我很敬佩，很感動，也深深地觸動了我，是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

以前，每當(dāng)我遇到困難的時候，我總是退縮，不愿意勇敢地去做嘗試，害怕失敗，害怕辛苦。暑假里學(xué)習(xí)了兩位小英雄的故事后，我決定以他們?yōu)榘駱樱牡粲龅嚼щy就退縮的毛病，要像兩個小英雄一樣勇敢嘗試，積極動腦筋去想辦法克服困難。

今年暑假，媽媽給我報了游泳學(xué)習(xí)班，剛開始學(xué)習(xí)的時候，我總是嗆水，悶水憋不住氣，我也有點泄氣，可我一想起小英雄們，我就再次鼓起勇氣，繼續(xù)仔細(xì)聽教練的講解，每天除了上課時間認(rèn)真聽講和訓(xùn)練外，課下，我在家反復(fù)練習(xí)分解動作，還擠出時間，克服困難，單獨下水練習(xí)一個小時，在我堅持不斷地練習(xí)下，我終于可以游得很好了，還得到了教練的表揚呢。通過自己的努力完成一件事情，心里特別得開心。

通過閱讀《兩個小八路》的故事，以及自己游泳的實踐，我明白了做任何事情都要勇敢地嘗試，克服困難堅持到底，只有這樣才能在平時的學(xué)習(xí)和生活中，取得滿意的成績。

榜樣的力量觀后感(篇2)

什么是共產(chǎn)黨員？如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員？優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)？由**組織部、**電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》將對這些問題一一解答。

榜樣是生活中扎根基層、潤物無聲的“春雨”。一句話代表共產(chǎn)黨員端正的工作意識：“我不是因為有希望才選擇堅守，而是因為只有堅守了，才有希望?！敝г掠ⅲ粋€鄉(xiāng)

鄉(xiāng)村教師，用一個女人一生中最美好的年華，守護(hù)著山里的孩子，帶出1000多名孩子，用一只手，托起整個天空供兩代人學(xué)習(xí)。支月英不忘初衷，樂于奉獻(xiàn)，深受創(chuàng)業(yè)精神的影響

我們，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員而深感責(zé)任重大，不禁油然而生的敬意使我產(chǎn)生了向他們學(xué)***動，因為我也想成為他們那樣的人——崗位可以平凡，但不能甘于平庸。將平凡做到極致，同樣可以干出令人囑目的成績，同樣可以成為周圍人的榜樣。

榜樣是工作中忠誠干凈、克己奉公的楷模。一件事煥發(fā)共產(chǎn)黨員無限的激情：“李干部，你是我在這個城市最恨的人，但也是唯一值得我信賴的人。

交給你，我放心。”李貝沒有想到，第一次給她交待遺言的，竟然是一名被她抓回的犯人。李貝把最美好的青春年華無私奉獻(xiàn)給了她忠愛的公安事業(yè)，在最平凡、最普通的崗位上始終堅守共產(chǎn)黨員的宗旨和信仰、始終堅守“犧牲和奉獻(xiàn)”的人生信條，以實際行動詮釋了一名合格的共產(chǎn)黨員。

榜樣是實踐中攻堅克難、搶抓機(jī)遇的前鋒。一項創(chuàng)新煥發(fā)了共產(chǎn)黨員開拓的精神：“核心技術(shù)是買不來的，只有通過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實現(xiàn)。

”王恩東團(tuán)隊的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個個技術(shù)難題，在研發(fā)過程中申請專利1147多項，獲得授權(quán)100多項。正是諸如王恩東團(tuán)隊體現(xiàn)的不怕苦，在事業(yè)中永不言棄、咬牙苦干的這種拼搏于事業(yè)所展現(xiàn)的精神，讓榜樣成為看得見的“模板”。

所謂“動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。”樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘一批立得住、叫得響、群眾公認(rèn)的為民務(wù)實清廉的先進(jìn)典型，能夠一個模糊的“榜樣”名詞轉(zhuǎn)化成具體的“樣本”，當(dāng)榜樣一詞也并非只有“大人物”才能當(dāng)?shù)闷穑?dāng)你身處在社會當(dāng)中，身邊的點滴小事，平凡之人做的平凡之事，都會在你的心中留下榜樣的影子，幫你“捋直”思路，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，直至走向正途。

榜樣的力量觀后感(篇3)

榜樣的力量是無窮的，從我們喜歡樹榜樣、三百六十行，行行有榜樣的實踐看，這好像是我們獨到的信仰，其實不然，無論今人、古人，華人、西人，大約皆是奉其為真理的。

記得哪位偉人講過，一個人的一生就像一張白紙，這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真地用心，用腦，用智慧去描繪，爭取在這張紙上畫出自己最美的圖案……這更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，在電視中，在網(wǎng)絡(luò)中，在書報中，在自己的身邊。用榜樣的力量，鼓舞我們，也鞭策著我們。

早上，當(dāng)我還在睡覺的時候，媽媽叫我起床，一遍又一遍地洗衣服。早點早已準(zhǔn)備妥當(dāng)……我已經(jīng)成了習(xí)慣。在我的腦子里，這就是我應(yīng)有的生活，非常自然……但自從我讀了《走近最美中國人》后，我慚愧了。

我想起十五歲照顧腦癱養(yǎng)父的小梁燕，想起照顧失明母親十幾年的祁曉巖，想起十三歲撿瓶子為奶奶治病的簫蝶，想起九歲雨中守護(hù)井蓋的趙洋……都是同齡人，為什么他們和我是那樣不同。在這樣一個艱難困苦的環(huán)境中，他們是那么的自強(qiáng)不息，陽光燦爛，自立更生那么平凡，卻給我們展現(xiàn)出那么的光芒。從此，我決心向他們靠近。

自己定時間，自己起床疊被……每當(dāng)看到媽媽欣慰的笑臉，我都會在心里說：“媽媽，這都是榜樣的力量。”

在學(xué)校，老師每天苦口婆心……我們卻當(dāng)耳邊風(fēng)。當(dāng)我讀完最美的老師牛吉思、張麗莉、劉仲中、孫影和稻葉和阿力帕沙的作品時，我意識到，其實我所享受的一切都是那么的珍貴。我們卻無視老師的關(guān)心，輕視老師的期待。

在這么優(yōu)越的學(xué)***中，卻“身在福中不知?！?。

是你們這些最美的榜樣，才校正了我們那些不良的思想。也給予了我們無形的力量。讓我們感動，也讓我們學(xué)著去做。

吳斌的的勇于擔(dān)當(dāng)，使我們感悟到從小形成責(zé)任意識，遇到困難敢于承擔(dān)。張麗莉舍己為人，使我們感悟到凡正義的事就要大膽去做，自己也處處施行正義，多做善事。吉思妞的敬業(yè)奉獻(xiàn)，使我們感悟到做事要盡職盡責(zé)，做出成績，自己好好學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀。

羅長姐的慈母大愛，使我們感悟到親情的崇高，自己處處孝敬長輩，照顧比自己小的同學(xué)。讓我們走近“最美中國人”，學(xué)著最美的榜樣，從一點一滴做起吧!

依仗榜樣給予我們的力量，也讓“最美中國人”照耀著我們一路前行，我相信，在我們?nèi)松穆猛旧?，一定會留下不尋常的腳步!

讀《榜樣的力量》，感覺受益良多。每一篇文章都是智慧之花，等待我們?nèi)ナ占?；每一個字在書中都是一面獨特的旗幟，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和超越。以下是我在閱讀過程中最深的感受。請評論并更正。

逝者如斯，轉(zhuǎn)眼間從參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)8個年頭了。擺脫了初登講臺的拘謹(jǐn)，決心努力向優(yōu)秀教師的行列看齊。于是認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，積極參加教研，把握每一個可以提升自己的機(jī)會，曾有一段時間年輕氣盛，認(rèn)為自己對教育教學(xué)的理解也深入了一些，認(rèn)為在三尺講臺上站穩(wěn)了腳跟。

可是面對素質(zhì)教育與應(yīng)試教育、社會環(huán)境與教學(xué)環(huán)境、高考改革與課堂變革等諸多矛盾，隨著接觸的各種理念紛至沓來，思考同一問題時不同的解釋，突然間竟然發(fā)現(xiàn)，自己已深陷到各種信息的漩渦，自己越來越不會做教師了。直到閱讀了《榜樣的力量》叢書，心中才釋然，不僅找到了合理的解釋，而且明確了前進(jìn)的方向和方法。榜樣是標(biāo)桿，是楷模，以這些榜樣為精神的皈依和行動的指南，定然會讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩。

在《中學(xué)教師職業(yè)生涯規(guī)劃》一文，我知道了自己在剛走上工作崗位的5年內(nèi)，教齡與教學(xué)效果成正比曲線上升;第5至8年出現(xiàn)了一個平穩(wěn)發(fā)展趨勢，是教師成長的“徘徊階段”，我現(xiàn)在正處于這個“徘徊階段”，雖然自己學(xué)的東西多了，但因為還不能融會貫通，所以越來越覺得自己退步了。接下來我要做的就是再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)造，在教師專業(yè)化成長道路上上下求索，爭取早日跨過“高原期”，形成自己的對教育教學(xué)獨特見解，形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。我知道要做到這一點有些困難，但我堅信，沒有路比腳長，沒有山比人高，即使爬不到山頂，我也會努力工作，沒有遺憾。

天空中也許沒有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過。

于漪1951年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)教育系，長期從事漢語教學(xué)工作，是中國教育界的一座豐碑。讀她的《加強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)表現(xiàn)力》使我如醍醐灌頂，首先要對學(xué)生有愛，“有了愛，就有了一切?！蔽蚁脒@句話應(yīng)該適合我們所有的學(xué)科教師和德育工作者。

有了愛，她的“要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)***，教學(xué)方法靈活多變，增強(qiáng)教學(xué)的感染力和教學(xué)語言的表現(xiàn)力，一切以“學(xué)”為出發(fā)點”這些理念和做法就自然容易接受和應(yīng)用了。我還看到她在自傳體著作《歲月如歌》里寫道，“與其說我做了一輩子教師，不如說我一輩子都在學(xué)做教師”。我想這不僅是謙虛，更是一種偉大的人格。

我認(rèn)為，之所以是名師而不是教書匠，就在于他們都突破了“術(shù)”的束縛。錢夢龍老師說：教師只有始懷著一顆“赤子之心”，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心。

“多改變自己，少埋怨環(huán)境”是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則。對我的啟示是，教師要以穩(wěn)定的心情和愉快的心情投入工作，善于營造親切、和諧、快樂的教育氛圍，讓學(xué)生進(jìn)入最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們活潑、主動的學(xué)習(xí)展示。

閱讀《新教育是什么》一文，使我對朱永新教授所倡導(dǎo)的“使教師過上一種幸福完整的生活”的理念有了更深的理解，也促使我重新閱讀了他的《新教育之夢》，再次使我熱血沸騰。當(dāng)前，教育很“現(xiàn)實”，以至于“理想”根本無法立足。沒有理想時，我們又整天忙于應(yīng)付。

我真誠的希望，每一個老師，都能像朱永新教授那樣，給自己從事的工作加上一個定語——“理想”，然后腳踏實地、孜孜追求、永不懈怠，那么，我們在工作時或許就會幸福許多。

榜樣的力量是無窮的，從我們喜歡樹榜樣、三百六十行，行行有榜樣的實踐看，這好像是我們獨到的信仰，其實不然，無論今人、古人，華人、西人，大約皆是奉其為真理的。以黃飛鴻武功之高，每次出場尚不免要亮出“廣東十大杰出青年”的招牌來嚇人;而澳洲霍華德總理不久前訪華，提前一天結(jié)束行程，匆匆趕回去為一戰(zhàn)小兵舉行國葬——榜樣之重竟高于國事訪問。

我們這一代無疑是在榜樣的指引下長大的。讀小學(xué)時學(xué)雷鋒，便時時刻刻低頭走路，隨時準(zhǔn)備揀起人民群眾遺落的寶貴財產(chǎn)，哪怕是揀到小偷丟棄的錢包皮，也要飛奔著交給老師;讀初中時再學(xué)雷鋒，就知道組織同學(xué)到書店幫助售書，雖然看書的時間遠(yuǎn)過于售書的工夫。但榜樣的力量真的無窮嗎?

細(xì)細(xì)想來，我卻不敢肯定。讀高中，我就只知埋頭讀書了，否則“黑七月”一過，我只有回家待業(yè);讀大學(xué)，除了上課，一多半時間在足球場上狂奔，但馬拉多納卻并非我的榜樣。參加革命工作了，聽了不少先進(jìn)報告會，看了無數(shù)模范事跡，也曾為此流過不少熱淚，但也僅此而已。

每次看到屏幕上大家聽榜樣事跡時的淚臉，聽到大家慷慨陳詞的感受，再看某些人依然故我的作為，我總?cè)滩蛔∠胍粋€問題：莫非胡長清、成克杰們在看或聽焦裕祿、孔繁森時就不熱淚盈眶、心潮澎湃?

當(dāng)然，我不是說榜樣對孩子有效，對孩子沒用。我只是認(rèn)為在一定條件下，榜樣的力量是無限的。這大約也是符合唯物辯證法的，其一，真理總是相對的，放之四海而皆準(zhǔn)不過是美好愿望而已;其二，物質(zhì)決定精神，存在決定意識，榜樣的力量畢竟屬于精神力量，力度雖大，恐怕也難勝過現(xiàn)實存在。證之于事實，近年來雖榜樣層出不窮，其面之廣、其出之頻已遠(yuǎn)非當(dāng)年可比，但收效卻并不樂觀，這似乎也是我的“條件論”的一個注腳。

榜樣的力量觀后感(篇4)

今天老師陪著我們一起觀看了《榜樣的力量》，開場音樂是我們再熟悉不過的《中國少先鋒隊隊歌》。聽得我和同學(xué)們熱血澎湃，三位少先隊員高舉著隊旗，昂首挺胸地走來，看著鮮紅旗幟和紅領(lǐng)巾，讓我更有激情和信心成為合格社會主義接班人。

首先是由南師附小的賴真希同學(xué)為我們介紹了祝新根伯伯，他是江西第一批援鄂醫(yī)療隊馳援武漢醫(yī)療隊的隊長，他臨危受命，138名醫(yī)療隊員火速集結(jié)，祝新根伯伯帶著他可愛的隊伍，奔赴抗疫最前線，他不辱使命，完成黨和人民交予他的使命，將138名醫(yī)療隊員健康安全的帶了回來。

接著由南昌鐵路第一小學(xué)的蔣雨涵為我們介紹的余臘梅醫(yī)生：2019年11月份她剛剛完成了為期一年的援非任務(wù)，回國不久，新冠肺炎就給祖國蒙上了一層陰霾，還來不及休息調(diào)整的余臘梅醫(yī)生積極請戰(zhàn)，她又一次沖向了抗疫一線，她說哪里需要她，她就出現(xiàn)在哪里，她給我的印象最為深刻的話是：“人生在世有三件事不能避，第一為人民請命不能避，第二為國赴戰(zhàn)不能避，第三臨危受命不能避”，這是余醫(yī)生愛國的真實寫照。

然后由南師附小鐘安君為我們介紹了楊輝利護(hù)師，他在面對新冠肺炎疫情積極請戰(zhàn)，成為江西第二批援鄂醫(yī)療隊，馳援武漢，進(jìn)駐方艙醫(yī)院。在工作中為了節(jié)約防護(hù)服，滴水不沾。她讓我感動的話是：作為護(hù)士，我的第一使命就是幫助患者建立信心。她最暖心的話就是“放心吧!我們來了”。

南昌外國語學(xué)校的劉鎧源為我們介紹第四位先鋒人物陳日新爺爺，在抗疫期間用自己發(fā)明的“熱敏灸療法”，為新冠肺炎患者帶來了新的治療手段。

我看完了《榜樣的力量》，深刻的體會到這些抗疫先鋒們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦陌参＃呀?jīng)把自己的生命置之了度外，面對疫情，我們有一群最美的逆行者，他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他們的勇敢向前，他們的舍己為人，他們的家國情懷，值得我們所有新時代的少先隊員敬仰和學(xué)習(xí)。

我想我一定要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們是民族的未來，成為合格社會主義接班人。為祖國的未來奮斗，加油!

榜樣的力量觀后感(篇5)

榜樣的力量是無窮的，它能飄起人的心里，凈化了人的心靈。榜樣的力量——迎接少代會，爭做好隊員，主題少先隊活動課。

今天通過活動播放平臺我認(rèn)真觀看了活動課的視頻直播。首先全體少先隊員齊唱中國少年先鋒隊隊歌。聽著那十一市少先隊員響亮的歌聲，我的心情久久不能平靜。

接著，聆聽了抗疫英雄祝新根、余臘梅、楊輝利、陣日新凳先鋒代表，講述了在抗疫前線如何救治新冠肺炎患者，如何幫他們從拾信心，戰(zhàn)勝病毒，以及直到康復(fù)出院。他們冒著被感染的風(fēng)險，一路逆行向前，被人們稱作為:最美的“逆行者”。

聆聽玩抗疫英雄的親身經(jīng)歷和真切感受后，我們感受到了抗疫英雄的勇于奉獻(xiàn)的“逆行精神”。我們要向抗疫英雄學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識，努力成為一名合格的社會主義的接班人。

只要本著一顆明亮的心，我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣:樹立榜樣、推崇榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣，每一個人都是推動社會前進(jìn)的有價值的人。

眼中有光，心中有愛

榜樣的力量觀后感(篇6)

寒假中我讀了《榜樣的力量》，受益匪淺。每一篇文章都是智慧之花，等待我們?nèi)ナ占?；每一個字在書中都是一面獨特的旗幟，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和超越。

整本書有31章，其中我讀完后最難以忘懷是《榜樣的力量是無窮的》，是的，我們身邊有許多數(shù)不勝數(shù)的榜樣，但是榜樣中又有分好榜樣和壞榜樣，書中猶太父母告訴孩子樹立榜樣時首先觀察要被樹為榜樣的這個人是否真的值得學(xué)習(xí)、效仿，猶太兒童常常聽大人們講這么一個寓言，大體是這樣的：一個夜晚，一只蝴蝶沒有目標(biāo)的亂闖，忽然，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點點火光，不過，蝴蝶不滿足于只欣賞一下火焰，它還想品嘗一下，就像吮吸田野上的花蜜一樣。它優(yōu)雅地停在空中，準(zhǔn)備掉到火上。

??！多么可怕的教訓(xùn)！它缺了一條腿，它美麗的翅膀尖被燒掉了一段時間?；謴?fù)體力后，它又開始嘗起來了。

蝴蝶沒有遇到任何障礙，掉進(jìn)了油燈的油盆里。在生命的盡頭，蝴蝶低聲低語：可恨的火焰！

我渴望你給我?guī)砉饷骱托腋＃阒唤o我死亡！我現(xiàn)在唯一能做的就是為我瘋狂的夢想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我遭遇不幸！

當(dāng)火焰聽到蝴蝶的抱怨時，它平靜地回答：悲傷的蝴蝶，我不是你想象中的太陽！我是火焰。

你知道么？火焰！不小心的人不但不會利用我，而且會提高警惕！

猶太父母用這個寓言來教導(dǎo)他們的孩子：崇拜一個有光環(huán)的偶像可能會像蝴蝶一樣墜落。告訴他們無論是在學(xué)習(xí)還是在自身成長過程中，都要選擇正確的榜樣，不要像故事中的蝴蝶一樣，錯誤地把火焰當(dāng)成自己的偶像，并因此死去。

選對榜樣并且從自己做起，從身邊做起，才能離目標(biāo)越來越近。

榜樣的力量是無窮的，這對中小學(xué)生來說非常重要。孩子接觸的第一件事是家庭成員。最初的行為都是模仿父母。因此，家長要特別注意榜樣對孩子的巨大影響，時刻為孩子樹立好榜樣。

同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)***別人的好榜樣，別人的榜樣成為我們奮斗的目標(biāo)，同時我們也應(yīng)該給別人樹立好榜樣，這樣做會使我們的人生道路更加輝煌。

榜樣的力量讀后感（二）

這本書都是對教師非常有益的資源，尤其“教師智慧卷”，讀來真的是愛不釋手。

令我印象深刻的感人事跡有很多，在這里例舉一二：

于漪先生的示范課《晉祠》之前就有所了解，被她靈活多變的教學(xué)方式所打動，通過學(xué)生們比較好理解的字典詞條入手，對一篇說明文有更高更全面的認(rèn)識，進(jìn)而逐步深化，對文藝性說明文的本質(zhì)特征有了了解，對問題的認(rèn)識能力大大加強(qiáng)。通過這本書的介紹，我可以更全面地了解于漪先生的教學(xué)思想和方法，不僅可以向中國共產(chǎn)黨的教學(xué)學(xué)習(xí)，也可以向中國共產(chǎn)黨的真心實意學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育。教學(xué)過程中，往往會有一些“意外事故”比如學(xué)生問到自己沒有準(zhǔn)備好的問題。

于漪先生曾在一次語文公開課上遇到這樣的問題，老師講到“一千萬萬顆行星”有學(xué)生問萬萬是什么意思，全班同學(xué)哄堂大笑。這個學(xué)生此時才恍然大悟，滿臉通紅，垂頭喪氣的坐下。于老師見狀便問大家，作者為什么不用“億”而用“萬萬”？

學(xué)生們正在認(rèn)真思考，在學(xué)生們的討論中，得出了一個比較滿意的答案：語言的重疊美和韻律美影響著這里的用詞。我想當(dāng)問題解決到這個程度時也許就結(jié)束了。意想不到的問題得到了滿意的答案。但是，當(dāng)于老師錯過了教育學(xué)生的機(jī)會時，應(yīng)該感謝誰的額外收獲呢？

大家的目光一齊射向站起來提問的同學(xué)，對他鼓起掌來，他本人也抬起來頭，有了自信有了笑容。每節(jié)課都有驚喜，每節(jié)課都有收獲，每節(jié)課都給學(xué)生帶來濃厚的興趣。于漪先生的教學(xué)過程不僅是教育學(xué)生，不僅是知識的講解，更是我們年輕一代應(yīng)該學(xué)習(xí)的教育思想和精神。

唐江澎老師也是一位語文老師，但是我對這位老師的感悟評語，我更想用語文藝術(shù)家，也不知道是不是有這樣的稱呼，但是我想，這個稱呼才與他本人更相匹配。為了上好語文課，唐老師自修廣播學(xué)院的《朗誦學(xué)》，搜集著名播音員、電影演員的錄音帶，跟著讀，對比著琢磨，并寫出一篇篇課文朗讀分析。堅持寫作，堅持寫作，不時發(fā)表文章，屢屢獲獎。

下如此深厚的工夫，無外乎是為了上好四十五分鐘，臺下十年功，臺上一分鐘，如此的課堂大家可以想象，經(jīng)常有外班的學(xué)生搬凳子來聽課，講到妙處，掌聲如潮，“聽您的課簡直就是一種藝術(shù)享受，一節(jié)課，不知不覺就過去了”學(xué)生如是說。大家都知道一分付出，一分回報，只有像唐老師如此的勤奮努力，才能換來學(xué)生的高度贊揚。我想我在被震撼的同時，更有感動，更有被一種精神向前推的潛動力。

榜樣的力量，像一盞明燈，閃耀著光芒，指引著前方。讀來熱血沸騰，干勁十足。他們就是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€朋友、一位親人、一位同事，他們同我們一樣從事著和我們一樣的工作，他們用自己的故事詮釋了什么是平凡中的偉大，困難中的堅強(qiáng)，慌忙中的冷靜，煩瑣中的細(xì)致。

榜樣的力量讀后感（三）

愛因斯坦是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家，我從小就對他的故事很著迷，今年寒假，朱老師給我發(fā)了一本《榜樣的力量——愛因斯坦的故事》，我很喜歡，便一口氣看完了。

它主要講的是：愛因斯坦出生在一個猶太家庭，他從小就深受科學(xué)和哲學(xué)的影響。他的腦子里滿是奇思妙想。他小時候勤奮好學(xué)，1921年42歲時獲得諾貝爾獎。

后來，由于納粹的原因，他作為普林斯頓高等研究所的終身研究員移居美國。1955年4月18日逝世。

從這本書中，我知道我從小就應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，堅持不懈地朝著這個目標(biāo)奮斗和追求，如果我最終成功的話，一定會更好。像愛因斯坦5歲時的夢想一樣，他努力學(xué)習(xí)，積極思考來解釋這個夢想，最終創(chuàng)立了相對論，為現(xiàn)代物理學(xué)和核能發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

所以我們要以愛因斯坦為榜樣，立長志而不是常立志，圍繞自己的理想而不斷的努力，成為一個對社會有用的人。

小學(xué)生作文榜樣的力量10篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“小學(xué)生作文榜樣的力量”。

作文無時無刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，寫作文在發(fā)揮想象力的同時，有助于學(xué)有所專。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了小學(xué)生作文榜樣的力量，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇1)

說起榜樣，大都會認(rèn)為不就是誰在哪方面做的好嗎?值得學(xué)嗎?可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。

有一次，我和爸爸媽媽去公園里玩耍，那天剛好公園里有活動，工作人員大聲的說“只要在里面參與體驗游戲，就可以獲得玩具獎品，請大家排隊進(jìn)去參與游戲?！北姸嗟男∨笥讯急桓鞣N各樣的玩具禮品所吸引，孩子們你擠我，我擠你，推推打打的進(jìn)入游戲場所，一個個爭先恐后的舉手要參加游戲，大人們也著急的伸手想為孩子拿到玩具，有的家長若跳了一下就會打到了別的家長，只見一名穿高鞋的阿姨，不停往前擠，這邊擠一下，那邊擠一下，總想給她的女兒拿一個最好的玩具，從而家長群也開始擁擠起來，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，有一位叔叔因為沒搶到，失落的拉著孩子就走，這時我隱約的看見在角落里有一位阿姨正對一個小女孩說在說些什么，并沒上去擠搶，有的家長因拿到后走到她們面笑話說“你怎么不上去搶啊?趕緊去搶?！笨赡俏话⒁趟齾s很尊敬的微微一笑，搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具，看著媽媽作出了一副沮喪的表情。

人都走后，那位阿姨的行為讓我大吃一驚，她輕輕的走到柜臺前尊敬的對工作人員說：“你好!能讓我女兒參與一下，領(lǐng)個玩具嗎?謝謝”我本想著她會和別人一樣，而她卻遠(yuǎn)比別人遵守規(guī)則，因為生活處處需要規(guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥，所以我覺得這才是榜樣，榜樣不是必須讓人們知道，而是默默的去努力。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇2)

榜樣是什么?榜樣是船舶，讓我揚起了希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，那就是她——一位列車員。雖然我們只有一面之緣，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。

去年，我隨父親去奶奶家。上了車剛坐下，便有一位列車員阿姨，一手提著茶壺，一面微笑著向乘客問好，很快便來到了我所在的座位。我急忙拿出杯子，阿姨慢慢走過來，再一看：雪白的皮膚，臉上嵌著一雙明亮的眼鏡，櫻桃似的小嘴旁兩個小酒窩總是深深的陷進(jìn)去，顯得朝氣蓬勃。忽然，只聽“啪”的一聲，我低頭一看，原來在我端詳阿姨的時候出了神，把杯子打翻了，又滾到了地上。我呆住了：這下可完了!都怪我太粗心了。

正在看書的爸爸一驚，像觸電一樣猛回過頭來，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對不起，真對不起。這孩子做事就是這么粗心”。沒想到阿姨聽了沒出聲，臉依舊笑咪咪的。更沒想到，阿姨把茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說：“同志，沒關(guān)系。我把這些撿起來，免得再傷人!”

她撿起碎片，沒走幾步，又回來了，忽閃著那對迷人的眼睛說“噢，你們的杯子打碎了，沒有了吧?”不一會兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一直光潔明凈的杯子走到我跟前，給我倒已被滿滿的茶。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進(jìn)心田。

榜樣的力量是無窮的，我以后一定要向這位阿姨學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇3)

請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!即使現(xiàn)在的你漫無目的，只想安然地做條咸魚，那你也要有咸魚的樣子，畢竟他們也想翻翻身。

作為一名理科生，我深刻的體會到學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可走，天才的人也要走同一條路，那就是四個字：題海戰(zhàn)術(shù)。從小到大老師都說學(xué)習(xí)要講方法，那么方法從哪里來呢?無非就是你在題海書山中穿過時留在你身上的印記。如果硬要說學(xué)習(xí)有什么捷徑，那么我想這便是了。

或許有人說這些道理我都懂，但沒有足夠的時間去做這些事。那么我想問問你的課余時間都在干什么?你將每一個零碎的時間拼合在一起，會發(fā)現(xiàn)它是一個龐大的數(shù)字。有效的利用它，這將是一個巨大的優(yōu)勢。有些人整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結(jié)底來說就是希望別人說他聰明，而在我看來那種人很愚蠢。

被別人說是“很聰明，但就是不學(xué)習(xí)”就沾沾自喜，那有什么用嗎?不管你是否真的智力超群，將時間浪費在不必要的事情上，就是對自己的不負(fù)責(zé)。當(dāng)我們的某一科成績不理想時，千萬不要抱怨，我們的老師，他們都是盡職盡責(zé)的。等你走進(jìn)社會時，你會發(fā)現(xiàn)像你的老師那樣真誠待你的人不多。當(dāng)你開始抱怨客觀條件時，而不是承認(rèn)自己不夠努力，那么成功就會漸行漸遠(yuǎn)。

如果你是一個三分鐘熱度的人，那么下面這段或許可以讓你一直熱血下去。

給自己找些壓力，獅子面臨著沒有食物的壓力，所以他們奮力奔跑，渴望追上最后一頭羚羊。而羚羊面臨著死亡的威脅，所以全力以赴擺脫獅子的獵捕。正因為這些壓力，他們變得越來越矯健，越來越強(qiáng)大。所以光著腳的我們更應(yīng)該害怕，只有奮力奔跑，我們才能一步步靠近我們的夢想。當(dāng)你因為成績不好連夢想都不敢對別人說，怕被人恥笑時，你憑什么不努力?所以給自己找點壓力讓自己熱血下去。

不要在該奮斗的時候選擇安逸，奮斗下去吧!向榜樣學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇4)

提起“榜樣”這個日常生活中最普通的詞匯，許多人會想起什么學(xué)習(xí)的榜樣，而那些學(xué)習(xí)的榜樣多半是發(fā)生在學(xué)校、科學(xué)院那樣高等的地方，我們今天的榜樣發(fā)生在一個居民住宅小區(qū)中。

大家都把垃圾隨手扔在巷口處，日子久了那里變得又臟又臭，許多人在巷口處放上了個垃圾桶，衛(wèi)生狀況就有了好轉(zhuǎn)，可是問題又來了，垃圾桶周圍滿地臟物，到了夏天蚊蠅成群，臭氣撲鼻，只因倒垃圾的人少往前跨了幾步，有的人從很遠(yuǎn)的地方扔過去，結(jié)果還沒進(jìn)垃圾桶臟物就灑了一地，許多行人都踮起腳尖屏住呼吸快步走過。終于一天，墻上有了一行字：請上前幾步倒垃圾，態(tài)度很和善，幾乎沒有人理睬，垃圾依舊漫天飛舞。第二天墻上的字改了“禁止亂倒垃圾”言詞稍有些嚴(yán)肅，可這個現(xiàn)象依然沒有好轉(zhuǎn)，后來幾次墻上的字說得越來越嚴(yán)重“亂倒垃圾者罰款100元”“亂倒垃圾者是豬狗”等等，可情況并未好轉(zhuǎn)。時間久了，大家也就不再說什么了?？墒牵l也沒有想到，今年垃圾桶周圍找不到一點臟物，墻上的標(biāo)語也不見了，這是怎么回事？原來這棟樓里搬來一對夫婦，老人雙目失明很久了，可是他一來，這垃圾桶周圍就不再有垃圾了。他是誰？他不是領(lǐng)導(dǎo)、不是名人，但他每天都能把垃圾準(zhǔn)確無誤地倒進(jìn)垃圾桶。先前幾次是由老伴攙扶，后來老人就自已下來倒了。有人問他：“大爺，您是怎樣把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟進(jìn)垃圾桶中的呢？”老人說：“剛開始也不準(zhǔn)，后來習(xí)慣了就好了”于是大家都開始向老人學(xué)習(xí)，已經(jīng)沒有人敢隨便把垃圾倒在外了。這就是榜樣的力量。一個人把大家都感染了。榜樣的力量是無窮無盡的。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇5)

一雙烏黑明亮的大眼睛好像會說話，里面時常閃爍著靈動的光彩，一張小嘴巴能說會道，時常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能時常給大家?guī)須g樂的張武佳。別看她人小，但是她的字寫的可真好，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

有一次，我早早寫完作業(yè)，我無事可做，就到她那邊看她寫字，只見她寫的字橫平豎直，一筆一劃，寫得很整齊，寫的好看極了!而且書上沒有任何臟的東西。我心里想：我的字和她的字比起來，沒有她的好看。我一定要好好練習(xí)，爭取和她寫的一樣好看。

這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點，我一定會認(rèn)真努力，做一位像她一樣優(yōu)秀的人。

她有一雙烏黑明亮的大眼睛，好像會說話，里面時常閃爍著靈動的光彩。一張小嘴巴時常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能給大家?guī)須g樂的張書瑤。別看她個子小，但她的學(xué)習(xí)成績可真好。她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

記得有一次考完試的時候，老師把我們的試卷發(fā)下來。我看見了張書瑤的試卷上好多好多的紅對勾，我問她考了多少分，她說：“100分怎么了?”我說：“你考得可真好!我沒有你考的好……”“沒事，你已經(jīng)很努力了，你只要不停的堅持下去，就會和我一樣好的。我們一起加油，加油再加油!”“好的，我們一起把沒有寫完的作業(yè)寫完吧!”

這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點，我一定會認(rèn)真努力的向她學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇6)

你可曾知曉，有一種力量叫榜樣；你可曾明白，這擎天撼地的力量可以改變性格，甚至改變命運。

他，如此平凡；他，這樣其貌不揚，竟能跌跌撞撞地闖入國家隊，成為中國的驕傲，世界的五金王。一顆從小飄來的種子，在他心中扎下了深根，這顆種子正是奧運冠軍李小雙帶來的，從此他立志做一名世界冠軍。

目標(biāo)，是努力跳起來，觸摸得到的。而這個夢想隔那時的鄒凱還很遠(yuǎn)。但他深知，李小雙的成功來源于他背后的艱辛付出，李小雙輝煌的背后隱藏著不可言喻的痛苦與執(zhí)著。一分耕耘，一分收獲。只有你春天播種了艱辛的汗水，到了秋天才會有甜蜜的果實。從此他更加努力地練體操。有了夢想不付出，那實現(xiàn)夢想只能是海市蜃樓或空中樓閣，鄒凱在之后的日子里，認(rèn)真聽教練的話，朝著偶像一步步奔去……

偶像是用來超越的！果不其然，現(xiàn)在的鄒凱不僅超越了李小雙，還超越了體操王子李寧，成為了聲冠九州的五金王。

這個故事告訴我們，榜樣的力量是無窮的。我的榜樣是婉約派代表：李清照。我將沿著她的腳步，好好練文筆，直到有一天能大聲地說出：以前我的榜樣是李清照，現(xiàn)在的榜樣是我自己。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇7)

路邊的梅花開了，散發(fā)出醉人的芬芳，它開得這么奔放，將一切美好都想給自己最美好的年華，獻(xiàn)給冬日的暖陽，成了冬日里一道靚麗的風(fēng)景。

冬天的早晨，涼風(fēng)刺入肌骨，我走在上學(xué)路上，不禁將身子朝衣服里縮了縮，望著周圍三三兩兩、行色匆匆的路人，心里不禁一陣孤寂。進(jìn)入初中，課程增多了，學(xué)習(xí)緊張了，雖然已經(jīng)大半個學(xué)期下來了，但我仍然迷茫，成績似乎沒有起色，同學(xué)之間也沒有小學(xué)那么融洽，每走一步似乎都如履薄冰，我感到很累，似乎找不到自己存在的位置。

經(jīng)過一家早餐店，一看，還好，人不多，我大步邁進(jìn)，陣陣溫暖向我撲來，混著一股濃郁的飯香，薄煙在暖光燈下縈繞?！袄习?，來一根油條，一杯熱牛奶?！闭f完，我便找到一個敞亮的地方坐下來了，“你的早飯，小姑娘!”一位胖胖的叔叔端著一個托盤笑著走過來，托盤里放著一根油條、一杯熱牛奶。我朝他揮揮手。開始吃早飯。

“小姑娘，上初中了吧?！彼⑿Φ貙ξ艺f，“嗯，是呀，叔叔，您這邊的生意挺好的!”他笑了，一張嘴露出他那白白的牙齒，額頭上還沁出一層細(xì)汗，他一邊搓著面團(tuán)，一邊和我聊天。在燈光的照射下閃出一陣紅光。我又問：“叔叔!您每天早上都起得這么早，挺累吧?！彼届o地回答道：“是挺累的，有時想休息一下，可是，想到有這么多老顧客要吃早飯呢，歇不下來哦!這么多人每天光顧我的早餐店，說明他們認(rèn)可我做的早餐，我感到很滿足?！闭f完那位賣早飯的胖叔叔朝我粲然一笑，笑得那么自然。

滿足?我怔住了!賣早餐的叔叔這么辛苦，但僅僅因為顧客的任可，他就感到很滿足，那我剛踏入初中，難免遇到一點挫折，又有什么關(guān)系呢，自己也努力過，老師也表揚過我，同學(xué)也關(guān)心過我，想到這些，豁然開朗。

一會兒工夫，油條下肚，牛奶喝完，我的手腳也熱乎起來，心頭也涌起一股暖流，看著叔叔那辛勞的背影，我真想對他說您就是我身邊的榜樣，讓我明白人生的價值。

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”其實，人生的價值并不是做出多么偉大的事，而是做一個為別人辛苦付出的人，體會生活中的美好。叔叔，您是我的榜樣!

我昂起頭，迎著朝陽，頂著寒風(fēng)，向?qū)W校走去，路邊燦然盛開的梅花向我露出微笑。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇8)

在我們的生活中總會遇到各種各樣的事情需要我們?nèi)プ觯駱訋Ыo了你方法讓你去學(xué)習(xí)和模仿。榜樣就像一個寶箱，從中拿出許多我們值得學(xué)習(xí)的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進(jìn)的方向。

我的學(xué)習(xí)成績在班上雖然不是最好的，但也還算不錯。不過有的時候，我的腦子里只想著吃喝玩樂。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我嗖地一下從座位上跳起來，直沖門外的活動場地，當(dāng)我從我們班的班長仇依好身邊跑過時，我看見她在聚精會神的閱讀課外書籍，有些同學(xué)叫她出去玩，可都被她拒絕了，我不由得心想：難怪她懂那么多的課外知識。她的學(xué)習(xí)成績那么好，自然有她的學(xué)習(xí)方法，如果我也學(xué)習(xí)她的方法的話，到時候肯定會有進(jìn)步的。想到這里，我就溜回座位上，拿出一本課外書全神貫注地看著，仿佛我自己就是書中的人一樣。通過這件事情，她讓我知道了書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的朋友。

還有一次，那是上英語課的時候，因為我特別不喜歡上英語課，所以我每次都望著窗外那“美麗”的風(fēng)景發(fā)呆，這就至于老師每次叫我回答問題時都回答不出來，然后被老師罰站。我看到仇依好目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板并認(rèn)真聽老師講課。我便知道了她為什么學(xué)習(xí)成績好了。之后我也學(xué)她一樣上課認(rèn)真聽講。

榜樣就是一面旗帶領(lǐng)我們走向明天，榜樣是凜冽寒風(fēng)中的一股暖流深深地在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的精神力量鼓舞我們走向明天，榜樣是一艘船，讓我們揚起快樂的帆，帶我駛向成功的彼岸。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇9)

在我心里，有一個堪稱楷模的朋友。她，就是我從《綠山墻的安妮》中認(rèn)識的好朋友安妮·雪莉，是她教會了我在成長的路上一定要不懈努力、勇敢堅強(qiáng)、熱情善良……因此，我要感謝她。

我要感謝安妮，是她教會了我要不懈努力學(xué)習(xí)。安妮剛上學(xué)的時候，成績不是很好，但是通過不懈努力，她的成績在學(xué)校名列前茅。我的數(shù)學(xué)成績也不是很好，但自從我看了安妮的故事之后，決心要以她為榜樣，努力學(xué)好數(shù)學(xué)。

因此，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有不懂的就問老師、同學(xué)或者爸爸媽媽，為了鞏固每個知識點，除了完成老師布置的作業(yè)之外，我還多做一份練習(xí)題。日復(fù)日，月復(fù)月，一個學(xué)期又一個學(xué)期，我一直這樣堅持學(xué)習(xí)，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績從以前的70多分提高到了現(xiàn)在的90多分。這都是安妮的榜樣作用啊!

我要感謝安妮，是她教會了我勇敢堅強(qiáng)。有一次，我去電視臺參加一個海選活動，當(dāng)我看到臺上的選手表演不到位，而臺下的觀眾在哈哈大笑時，我不由得緊張了起來。幸好這時，我想起了安妮。安妮去參加一個音樂會，要表演朗誦。當(dāng)她站在舞臺上時，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺上逃走。但當(dāng)她看到基爾伯特在臺下沖著她笑嘻嘻的時候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成為他嘲笑的對象!

于是她克服了內(nèi)心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏得了全場喝彩!想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時候，我從容地走上舞臺，認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的示范動作，記住每一個細(xì)節(jié)。然后，我按照指導(dǎo)老師的示范表演了起來。表演完畢，指導(dǎo)老師笑瞇瞇地對我豎起了大拇指：“你真棒!”同時，臺下也響起了熱烈的掌聲。

“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天?！敝x謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢想，不懈努力，勇敢堅強(qiáng)，熱情善良，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿，你就是我的榜樣。

小學(xué)生作文榜樣的力量(篇10)

暑假里，媽媽帶我和我的同學(xué)一家一起報了個親子團(tuán)去貴陽玩。

有一天發(fā)生的一件小事對我感觸很大，在我們同游的隊伍中有一家三口：一個小女孩和她的媽媽、奶奶引起了我的注意。小女孩和她媽媽穿著漂亮的衣服，空著手悠閑的走著，在她們身后，穿著樸素、矮矮胖胖、彎著背的奶奶背上背著大背包，兩手還提著袋子吃力的跟在她們后面，大家看到了都向女孩和她媽媽投去鄙視的目光。

進(jìn)入八十米山洞時，媽媽突然拉著我的手，快步走到奶奶面前：“阿姨，我來幫您提吧！”“不用，不用，你也拿那么多東西！”“我來吧?！薄安挥谩薄寢尣还苣棠淘趺凑f，直接從奶奶手里把兩個重重的袋子拿過來，奶奶感激的說：“謝謝，謝謝，太感謝了……”我從媽媽手里接過我們的袋子，和媽媽一起，在昏暗的燈光下，深一腳淺一腳的向車站走去……

過了好久才到車站，媽媽把袋子遞給奶奶，奶奶連聲道謝：“太謝謝你了，謝謝?。　眿寢尣缓靡馑嫉恼f道：“沒事兒?！?/p>

一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以體現(xiàn)一個人的品質(zhì)，這時我發(fā)現(xiàn)車上的人都投來贊許的目光，我向媽媽豎起大拇指：“媽媽，您是我的驕傲！我的榜樣！”

榜樣的力量觀后感

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，寫作可以幫我們更好地體驗生活日常，寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的榜樣的力量觀后感，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

榜樣的力量觀后感【篇1】

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)?！栋駱?》屏幕中走過的一個又一個先進(jìn)的典型，讓我們一次次的感動，回到我們的現(xiàn)實，作為一名醫(yī)務(wù)工作人員，一名基層衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人，深知榜樣的力量是無窮大的，“榜樣”為我們樹立了標(biāo)桿，我們應(yīng)該以孫金娣為榜樣，深入城關(guān)鎮(zhèn)的各村各社區(qū)，搞好公共衛(wèi)生服務(wù)的同時，筑牢全鎮(zhèn)疫情防控的防線，扎根基層，深入群眾，服務(wù)好群眾，守護(hù)好群眾健康，始終保持“對黨忠誠，為民情懷”的初心對照要求自己的工作。

心中有榜樣，腳下有力量，作為一名醫(yī)務(wù)工作戰(zhàn)線上的干部職工，要不忘初心，堅守本心，在工作崗位上感悟榜樣的精神，傳遞先進(jìn)力量，接受榜樣的指引，朝著他們的樣子去努力。用先鋒模范的力量踐行為人民健康服務(wù)的初心和使命，把防病治病，救死扶傷作為施展才智抱負(fù)的人生舞臺，懷揣銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，成為推動我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的實踐者。

榜樣的力量觀后感【篇2】

榜樣的力量是無窮的，它們引導(dǎo)著我們向正確的方向前進(jìn)著，瞧那李嘉誠在抗日時期轉(zhuǎn)到香港，瞧那張衡進(jìn)過不懈努力發(fā)明了地動儀，我看了李嘉誠的故事后不僅深有感觸，他那積極的思想、正確的'行為讓我找到了前進(jìn)的方向。

李嘉誠的命運十分悲慘。他爸爸是一名校長，他經(jīng)常去書房看書，后來由于日本侵入潮州，父親只好帶家人轉(zhuǎn)輾香港，李嘉誠一步一步與香港融合，出乎預(yù)料的是日本人一年就攻進(jìn)了香港，父親就喪命了。他為了供養(yǎng)家庭只好放棄讀書進(jìn)入茶樓打工，雖然工作十分辛苦但他還是挺住了，終于在18歲當(dāng)上了經(jīng)理，他的工作不是一帆風(fēng)順的正當(dāng)他要收購一家酒店時，被一家大公司搶在前面可他卻永不言敗。經(jīng)過了多年的奮斗成為了中華第一首富，可他卻勤儉節(jié)約，把錢捐給了醫(yī)院來救助病人。

我從李嘉誠的身上學(xué)到了許多品質(zhì)，它能在日本在中國肆虐時打造出一番事業(yè)是十分不容易的，曾經(jīng)是一位茶樓伙計現(xiàn)在卻通過知識與努力成為了首富雖然有錢卻節(jié)約給醫(yī)院捐錢，讓我明白了只有通過自己的努力才能成功，讓我知道了榜樣是無比強(qiáng)大的力量源泉。

榜樣的力量觀后感【篇3】

榜樣的力量是無窮的，它們引導(dǎo)著我們向正確的方向前進(jìn)著，瞧那李嘉誠在抗日時期轉(zhuǎn)到香港，瞧那張衡進(jìn)過不懈努力發(fā)明了地動儀，我看了李嘉誠的'故事后不僅深有感觸，他那積極的思想、正確的行為讓我找到了前進(jìn)的方向。

李嘉誠的命運十分悲慘。他爸爸是一名校長，他經(jīng)常去書房看書，后來由于日本侵入潮州，父親只好帶家人轉(zhuǎn)輾香港，李嘉誠一步一步與香港融合，出乎預(yù)料的是日本人一年就攻進(jìn)了香港，父親就喪命了。他為了供養(yǎng)家庭只好放棄讀書進(jìn)入茶樓打工，雖然工作十分辛苦但他還是挺住了，終于在18歲當(dāng)上了經(jīng)理，他的工作不是一帆風(fēng)順的正當(dāng)他要收購一家酒店時，被一家大公司搶在前面可他卻永不言敗。經(jīng)過了多年的奮斗成為了中華第一首富，可他卻勤儉節(jié)約，把錢捐給了醫(yī)院來救助病人。

我從李嘉誠的身上學(xué)到了許多品質(zhì)，它能在日本在中國肆虐時打造出一番事業(yè)是十分不容易的，曾今是一位茶樓伙計現(xiàn)在卻通過知識與努力成為了首富雖然有錢卻節(jié)約給醫(yī)院捐錢，讓我明白了只有通過自己的努力才能成功，讓我知道了榜樣是無比強(qiáng)大的力量源泉。

榜樣的力量觀后感【篇4】

xx月xx日xx點xx分，龍山一小黨員微信群接到縣教體局黨建辦通知，全體黨員收看中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合制作的《榜樣5》專題節(jié)目。晚上8點，該校黨員教師自覺組織學(xué)習(xí)觀看，在黨員教師中引起強(qiáng)烈反響，充分感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大及中國的力量。黨員教師在黨員微信群交流觀后感言?！胺疾萆鐓^(qū)黨支書記杜云疫情期間為社區(qū)居民堅守一線，極限工作，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員鋼鐵般的意志！”黨員周興平感慨道。

“心中總是為自己是中國人驕傲自豪，偉大的中華民族在困難面前總是能擰成一根繩，質(zhì)樸結(jié)實，但是力量強(qiáng)大！共產(chǎn)黨人是沖在最前面的那股勁，銳利、直接，光輝奪目！壯哉！”黨員賈斐在觀看完《榜樣5》后發(fā)表自己的感概，并表示作為一名黨員教師，應(yīng)向榜樣看齊，將這種力量傳導(dǎo)到行動上，融入到教學(xué)一線中去。

《榜樣5》專題節(jié)目感悟偉大抗疫精神，以榜樣力量凝聚奮進(jìn)偉力。白衣戰(zhàn)士、人民解放軍、公安民警……不管是在一線拼搏還是在后方堅守，他們都有一個共同的名字：共產(chǎn)黨員！

榜樣的力量觀后感【篇5】

六（2）班 朱奧東

讀了《榜樣的力量》一書，我印象最深的是——“最昂貴”的老師張玉滾。敬佩他愛崗敬業(yè)，折服于他無私奉獻(xiàn)的師德魅力！

張玉滾，中師畢業(yè)后，就扎根鎮(zhèn)平縣黑虎廟小學(xué)，奉獻(xiàn)教育事業(yè)。20年里，他先后教過500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生。他靠著一根從老校長手中接過的扁擔(dān)，從大山外為孩子們挑來學(xué)習(xí)生活用品，也挑起了孩子們走出大山的希望。由于學(xué)校師資力量不足，他便把自己磨煉成了“全能型”教師。從扁擔(dān)，到摩托車，到如今的面包車，張玉滾與妻子、老教師和青年教師們一起，堅守著自己的夢想，甘受清貧，為鄉(xiāng)村教育無怨無悔地付出青春和汗水，為祖國培育人才！

“不耽誤一節(jié)課，千方百計上好每一節(jié)課。”張玉滾是這樣說的，也是這樣做的。數(shù)學(xué)課上，他和孩子們一起制作鐘表表盤等教材教具；語文課上，他認(rèn)真鉆研課標(biāo)，運用風(fēng)趣的語言給大家講課；體育課上，他把鄉(xiāng)土游戲融入課堂，教孩子們推鐵環(huán)、丟手絹等。他在基層講臺上用智慧實現(xiàn)著自己的中國夢。張玉滾老師憑著對教育事業(yè)深深的愛，用真情播灑著一個教師的仁愛情懷，用行動證明一個教育者的擔(dān)當(dāng)，他是我心中的英雄。我們要學(xué)習(xí)他不畏艱難，恪盡職守的高尚情操，樂觀向上的思想境界。我代表新時代的紅領(lǐng)巾們，向英雄致敬！

榜樣的力量觀后感【篇6】

前幾天，學(xué)校組織我們觀看《榜樣的力量》。

本節(jié)目主要介紹了四個在抗疫前線的先鋒，他們分別是祝新根、余臘梅、楊輝利、陳日新。

一場突如其來的疾病阻止了我們相見，但卻阻擋不了逆行者的腳步。總有一些美麗的逆行者在默默的奉獻(xiàn)著。祝新根伯伯在江西省的地一支支援湖北隊伍中擔(dān)任隊長，把138人平安帶回來了；余臘梅阿姨被稱為江西"最美醫(yī)生”，完成 “援非行動”后，回國不到三個月，立即支援湖北；楊輝利護(hù)士，見到病人的第一刻，做的第一件事就是為患者加油打氣，他說道："別害怕，我們來了！”"陳日新爺爺研究出來的艾熱灸為臨床治療起到了很大的用處。這些先鋒的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如祝新根伯伯的責(zé)任，余臘梅阿姨的愛國，楊輝利護(hù)士的感想，陳日新爺爺?shù)膭?chuàng)新。他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他們的勇敢向前，他們的舍己為人，他們的家國情懷，值得我們所有的少先隊員敬仰和學(xué)習(xí)。

在疫情最嚴(yán)重的時候，網(wǎng)上有一段學(xué)生的視頻，這個視頻當(dāng)時有很多人點贊。這個學(xué)生說："我語文不好，但我會寫"中國"；我英語不好，但我會讀"China″；我數(shù)學(xué)不好，但我知道960萬平方千米；我歷史不好，但我永遠(yuǎn)也不會忘記1949年我地理不好，但我認(rèn)識地圖上的那只大雄雞；音樂不好，但我會唱《義勇軍進(jìn)行曲》；我美術(shù)不好，但我會畫五星紅旗。中國最帥的男人——軍人，中國這硬氣的人——工人，中國最耐勞的人——農(nóng)民，中國最美的天使——白衣天使，中國最高的山——鐘南山，中國最美麗的彩虹——韓虹，中國最白的云——馬云。我生是中國人，死是中國魂。今生不悔入華夏，來世還做中國人！"一段充滿力量的話語，激起了我們對祖國的熱愛，對白衣天使們的信任。

中國加油，武漢加油！同學(xué)們，讓我們向這些時代先鋒們敬禮。像習(xí)爺爺說的那樣，從小學(xué)先鋒長大做先鋒，努力成長為民族復(fù)興大任的時代新人！

榜樣的力量觀后感【篇7】

石俊英同志是我縣一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。石俊英同志平凡感人的事跡，盡職盡責(zé)的工作，默默無聞的奉獻(xiàn)，戰(zhàn)勝磨難的意志和鐵骨柔腸的情懷，充分體現(xiàn)出新時期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和時代性，全面體現(xiàn)了人民檢察官崇高的精神境界和豐富的時代內(nèi)涵，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。

通過學(xué)習(xí)石俊英同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個黨員干部如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)場愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷強(qiáng)化創(chuàng)先爭優(yōu)意識，提高攻堅克難能力，全身心投入到各項工作之中。他的精神集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，體現(xiàn)了矢志不渝、百折不撓，生命不息、奮斗不止的剛毅品格。

石俊英同志作為一名檢察官，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在黨內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名黨員干部，我要以石俊英同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅持原則、顧全大局的堅強(qiáng)黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。

石俊英同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產(chǎn)黨員”四個字的神圣和責(zé)任，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把石俊英的先進(jìn)事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把石俊英精神落到各項工作的具體行動中，學(xué)習(xí)石俊英同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，時刻把百姓裝在心中，把工作的出發(fā)點定位于是否有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是否有利于維護(hù)最廣大人民的根本利益上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，通過自己的努力，爭取做一名黨的好干部，人民的好公仆。

榜樣的力量觀后感【篇8】

7月1日，我觀看了《道德觀察榜樣的力量》最新一期，這期講述了“大國工匠”胡雙錢42年來的堅守與恒心，他從一名仰望藍(lán)天的少年到“大國工匠”，從普通群眾成長為光榮的中國共產(chǎn)黨員，作為一名預(yù)備黨員，我深受感動，也受益匪淺。胡雙錢的事跡充分彰顯了中國共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守。

在胡雙錢的身上，我看到了閃耀著“工匠精神”的熠熠光芒?！肮そ尘瘛笔且环N努力將99%提高到99。99%的極致精神，哪怕再小的細(xì)節(jié)，也要全神貫注、全力以赴。胡雙錢在前景迷茫、其他人都不得不放棄的情況下，他依然堅守，苦練本領(lǐng)，耐得住寂寞，守得住平凡，終于實現(xiàn)了自己的“大飛機(jī)夢”。

理想因其遠(yuǎn)大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念。堅守夢想、熱愛本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)、技藝精湛，胡雙錢用行動與成果詮釋了像他這樣的榜樣之所以能夠匠心筑夢，靠的是專注與磨礪，他們以初心踐使命，以實干顯風(fēng)采，只有腳踏實地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，拓展人生價值。我們青年黨員要以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)為社會做貢獻(xiàn)的精神，體會共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，同時我作為基層一線的工作者，與群眾交往更為密切，更要在平時工作中不驕不躁，不卑不亢，錘煉工作能力，堅持服務(wù)人民，在“干實事”中踐行黨的初心使命，不負(fù)韶華，奮力進(jìn)取。

榜樣的力量觀后感【篇9】

“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速?！卑駱拥牧α渴菬o窮的，這種強(qiáng)大的力量靠實實在在的言傳身教，將抽象的標(biāo)準(zhǔn)化作了具象的“活教材”，激起了身邊人見賢思齊的自覺。日前，專題片《榜樣》在央視播出，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采。可以說，他們是有形的正能量、鮮活的價值觀，是最直接、最直觀的言行楷模，是每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該深學(xué)、細(xì)照、篤行的榜樣。

古語有云：“以賢為鏡，可以明得失。”榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。確立什么樣的典型，就明確什么樣的標(biāo)準(zhǔn)；樹立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。無論是扎根五峰牛莊，帶領(lǐng)群眾脫貧致富的羅官章，還是“技能報國”是為終生夙愿的李萬君，《榜樣》里的榜樣，亮如明燭，燦若星斗，不僅畫出了我們黨“為民務(wù)實清廉”的標(biāo)準(zhǔn)像，也為“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育活動的扎實開展，提供了“照鏡子、正衣冠”的參照。

效仿榜樣，就要思想上真觸動、行動上真落實。廣大黨員干部要爭做榜樣的忠實“粉絲”，以榜樣為標(biāo)尺，從里到外、從上到下“丈量”自身思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面與榜樣的距離，讓思想和行動時刻向榜樣看齊，將榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行。要敢于向“病態(tài)”叫板，摒棄跑官、要官、弄權(quán)貪腐等不良行為的侵蝕，警惕錯誤思想觀念和松弛紀(jì)律意識的腐蝕，讓榜樣的感召力量引領(lǐng)黨員干部恪盡職守，促進(jìn)社會風(fēng)氣激濁揚清。

“春秋有序人民不虧時彥，宇宙無極偉業(yè)尚待后賢?！卑駱拥木袷切枰獙W(xué)習(xí)的，更是需要超越的。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。沒有憂國憂民、視民如傷的情愫不行，沒有甘于奉獻(xiàn)、敢為人先的精神不靈，沒有清正廉潔、勤政敬業(yè)的作風(fēng)不成。讓榜樣的形象“活”起來，才能形成人人學(xué)先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)、先進(jìn)更先進(jìn)的氛圍；讓榜樣的精神“立”起來，才能達(dá)到學(xué)習(xí)有方向、看齊有標(biāo)桿、趕超有目標(biāo)的效果。榜樣的感召力量宛如點點星光，指引我們前行；榜樣的形象更似一座燈塔，為千萬黨員領(lǐng)航。

榜樣的力量觀后感【篇10】

近日，公司黨委組織全體黨員觀看建黨100周年特別節(jié)目——《榜樣6》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我很受鼓舞，暗自下定決心，一定要向他們學(xué)習(xí)，成為一名合格的黨員。

學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無論在工作還是生活中，時時處處同群眾交朋友，視群眾如親人，關(guān)心群眾勝于關(guān)心自己。

學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們勤勤懇懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅持從實際出發(fā)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)單位員工，做好本職工作。

學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時代精神。面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒，堅持學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，努力探索強(qiáng)醫(yī)、強(qiáng)太空、強(qiáng)材料之路。

學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們解放思想、銳意進(jìn)取的精神品質(zhì)。把黨的路線方針政策與本職工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中，為人民群眾提供更好的服務(wù)。

榜樣的力量觀后感【篇11】

今天，看完了《榜樣的力量》，我心里久久不能平靜，感觸頗多。新時代的榜樣不就是像他們那樣的'人嗎？他們所做的點點滴滴，讓我為之一振！

責(zé)任重如山，一批批援鄂醫(yī)療隊員奮戰(zhàn)一線，不顧自身安危，舍小家，顧大家；責(zé)任重如山，第一批援鄂醫(yī)療隊隊長祝新根伯伯，為了把138個隊員一個不少地安全帶回，他帶頭進(jìn)入病房，除了救助工作外，還和專家24小時督察每位隊員的防護(hù)措施；責(zé)任重如山，今天你們扛起了時代的重任，明天我們一定會接好你們這一棒，跑好屬于我們的那一棒！

因為愛國，白衣天使成了可敬的戰(zhàn)士，和肆虐的病毒頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，他們決心要打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。一張張請愿書上鮮紅的指印，一個個逆行背影那堅定的步伐，不正是愛國的最美剪影嗎？正如余醫(yī)生告訴我們的，她父親從小就教育她，人生在世有三件事不能避：為國出力不能避，為民請纓不能避，臨危受命不能避！愛國的情懷怎么能讓人淡忘？聽到這熱血澎湃的話語，我心里暗下決心，一定要做一個愛祖國，愛人民的人！

先鋒人物楊護(hù)士的故事，讓我知道了，感恩是每個人最好的品質(zhì)。感恩白衣天使，是你們最美的逆行，讓我們有了今天的健康生活；感恩楊護(hù)士，是你博愛的胸懷，讓絕望的患者重拾抗?fàn)幉∧У男判?；感恩老師，是你們的諄諄教?dǎo)，讓我們長成參天大樹；感恩父母，是你們默默無聞的付出，讓我們茁壯成長！

創(chuàng)新，是我們在成長中不可或缺的寶貴品質(zhì)，這是第四位先鋒人物陳爺爺告訴我們的。他為了在祖先發(fā)明的基礎(chǔ)上創(chuàng)造一種新的更有效的治療方法，在自己身上留下了許多做試驗的傷疤，他用了20年的時間，發(fā)現(xiàn)了艾灸的新規(guī)律，發(fā)明了“熱敏灸”療法。不但為我國抗疫作出了貢獻(xiàn)，還參與了國外的疫情治療。我們一定要像陳爺爺一樣，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷進(jìn)取，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！榜樣的力量是無窮的，他們給我們樹立了前進(jìn)的目標(biāo)。我們要好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，不斷在追求和探索中進(jìn)步，做一個有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，愛祖國，會感恩，勇于創(chuàng)新的新時代好少年，利用不斷革新的強(qiáng)大力量，推動人類社會的進(jìn)步和發(fā)展，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而努力！

榜樣的力量觀后感【篇12】

3月22日，黃州區(qū)財政局組織全體黨員干部，收看反映抗擊新冠肺炎疫情優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織先進(jìn)事跡的專題節(jié)目《榜樣的力量》，整個節(jié)目扣人心弦，讓人久久不能平靜。通過收看節(jié)目進(jìn)一步重溫了初心使命，厚培了斗爭意識，強(qiáng)化了擔(dān)當(dāng)作為。

學(xué)習(xí)榜樣，切實樹牢初心。樹高千尺必有其根，水流萬里必有其源。這些榜樣的身上都有一個共同的特質(zhì)，就是信仰始終如磐。他們把對黨忠誠化為了具體的行動，在黨和人民最需要的時刻，他們舍身忘死，義無反顧地叫響了“我先上”“跟我上”，在疫情最嚴(yán)重的地方總有他們忙碌的身影。始終能夠堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，永葆初心本色。

看齊榜樣，初心務(wù)必落地。品讀榜樣的事跡，既有最平凡的堅守，也有創(chuàng)造了10天左右時間建成兩座傳染病醫(yī)院、新增2600個床位的“中國速度”。中國共產(chǎn)黨依靠人民走過了百年歷程，要時常看看自己的為民初心扎根深不深，是否能夠急群眾之所急、想群眾之所想、憂群眾之所憂，以鐵肩擔(dān)使命，以為民踐初心，以奮斗成就夢想。

對標(biāo)榜樣，純凈初心底色?？箵粜鹿诜窝滓咔槭且粓雠c時間賽跑、與死神較量的沒有硝煙的戰(zhàn)爭。這場與病魔的較量，奉獻(xiàn)無所不在，感動無處不在。在扛起新冠肺炎疫情的斗爭中，全國上下“一盤棋”“一條心”。在危難時刻“舍小我、為大我”，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的不變初心，是堅持黨和人民的利益高于一切的無私奉獻(xiàn)。

征途漫漫，惟有奉獻(xiàn)。共產(chǎn)黨人帶頭講奉獻(xiàn)，就能釋放引領(lǐng)效應(yīng)、傳播效應(yīng)，帶動更多的人講奉獻(xiàn)。只有做到吃苦在前、享樂在后，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，把任勞任怨當(dāng)成了一種信條，才能真正贏得黨心民心。