方案構(gòu)思

2.設(shè)計(jì)一種在家中節(jié)水的方法？給大家介紹一下。

3.介紹一些家庭節(jié)水方法。

1.用米水洗菜，再用水洗，不僅節(jié)約用水，還能有效去除蔬菜上殘留的農(nóng)藥；

二、洗拖把、擦地板、并沖洗馬桶。 洗衣服的二次洗滌水擦門(mén)窗、家具、鞋襪等；使用用過(guò)的“臟水”；

四、夏天在室內(nèi)外地板上灑水降溫，盡量不要用干凈的水，而要用洗的洗衣后的水；

5.清潔自行車(chē)和家用汽車(chē)時(shí)，不要用水清洗，而是用濕布擦拭。如果地方太臟，也建議洗完后用剩余的水沖洗干凈；

6.沖馬桶：如果使用節(jié)水設(shè)備，每次可節(jié)水4-5kg；

7。家庭澆花，宜用米水、茶水、洗衣水等；

8.少量水用于家庭清洗手巾、小物件、瓜果等。 建議用面盆盛水，不要開(kāi)水龍頭沖洗；

九、洗地：用拖把擦洗可節(jié)水200kg以上每戶(hù)每次比用水龍頭洗；

X。如果有漏水現(xiàn)象，可以用裝有青霉素的小藥瓶的膠蓋，剪下一個(gè)和原來(lái)一樣的墊圈塞進(jìn)去，保證不漏水；

十一。洗臉盆，不用開(kāi)水龍頭，每餐可省50kg；

十個(gè)

兩個(gè)。一次洗澡可節(jié)水60kg；

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三、手洗衣服：如果你用洗衣盆洗衣服，每次洗洗衣服可以省200kg水比打開(kāi)水龍頭；

十四、用洗衣機(jī)洗衣服：建議你把桶洗滿(mǎn)，洗兩次會(huì)多消耗120kg水； >

十五。洗自行車(chē)：每次用抹布擦洗比用水龍頭沖洗至少省水400公斤；

5、課外發(fā)展。

1.以“沒(méi)有水的世界”為主題，畫(huà)一幅想象的圖畫(huà)，或以同樣的主題寫(xiě)一篇短文。

2.以小組為單位，設(shè)計(jì)制作以“節(jié)水愛(ài)水”為主題的手抄報(bào)，并在學(xué)校公告欄上展示和交流。

方案構(gòu)思 篇9

活動(dòng)構(gòu)思

國(guó)兆會(huì)展服務(wù)有限公司的構(gòu)思是確?；顒?dòng)成功舉行的一個(gè)重要因素。它引領(lǐng)你一步一步的想象活動(dòng)的全部過(guò)程，使你預(yù)先注意到哪些有潛在問(wèn)題的環(huán)節(jié)。這樣你可以在策劃階段就對(duì)它們進(jìn)行處理，在活動(dòng)正式舉行時(shí)就不會(huì)措手不及了。例如，如果客人們都同時(shí)到了，而通向會(huì)議廳的兩部自動(dòng)扶梯一步向上走，一步向下走，這時(shí)，你可以讓兩部自動(dòng)扶梯都設(shè)為向上走，以減少擁堵，方便客人入場(chǎng)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，則讓兩部扶梯向下走。同時(shí)你可以在兩部自動(dòng)扶梯的下端各設(shè)一個(gè)注冊(cè)處，以縮短客人們的等候時(shí)間。此外，你發(fā)現(xiàn)你還可以設(shè)置兩處存衣處。

預(yù)先設(shè)想到這些事情有助于你決定安排多少工作人員來(lái)負(fù)責(zé)迎接客人，為客人登記和做好外衣存放的工作。提前對(duì)活動(dòng)進(jìn)行構(gòu)思，你就能在最終確定活動(dòng)計(jì)劃之前，考慮你所有的選擇，以及這些選擇對(duì)你的預(yù)算的影響。盡量把活動(dòng)從頭到尾構(gòu)思一遍。你應(yīng)該能夠完整地想象出活動(dòng)的全過(guò)程。一下是一些你應(yīng)該提出的問(wèn)題；

a.活動(dòng)的目的是什么？

b.你將在一年中什么時(shí)候舉行活動(dòng)？

c.一星期中哪一天？

d.一天中的那個(gè)時(shí)間？

e.誰(shuí)來(lái)參加活動(dòng)？

f.你策劃活動(dòng)的時(shí)間夠不夠早，能否保證找到最好的會(huì)場(chǎng)？

記住，是公司形象的反映，你今天做的事奠定了明天的基礎(chǔ)，你現(xiàn)在舉辦的活動(dòng)對(duì)于你的下一次活動(dòng)，既可能有正面的影響，也有可能有負(fù)面的影響。你所創(chuàng)立的格調(diào)、節(jié)奏、從頭到尾的流程安排將是至關(guān)重要的。

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鋼結(jié)構(gòu)方案

方案是我們對(duì)未來(lái)事情可能遇到情況的應(yīng)對(duì)之策，方案可以提高我們的工作效率和效益，經(jīng)過(guò)我們持續(xù)的努力和磨練我們最終完成了最新的“鋼結(jié)構(gòu)方案”，希望你能夠認(rèn)真閱讀這些資料有所啟迪！

鋼結(jié)構(gòu)方案 篇1

整體安裝法就是先將網(wǎng)架在地面上拼裝成整體，然后用起重設(shè)備將其整體提升到設(shè)計(jì)位置上加以固定。這種施工方法不需高大的拼裝支架，高空作業(yè)少，易保證焊接質(zhì)量，但需要的起重量大的起重設(shè)備，技術(shù)較復(fù)雜。因此，此法對(duì)球節(jié)點(diǎn)的鋼網(wǎng)架(尤其是三向網(wǎng)架等桿件較多的網(wǎng)架)較適宜。根據(jù)所用設(shè)備的不同，整體安裝法又分為多機(jī)抬吊法、拔桿提升法、千斤頂提升法及千斤頂頂升法等。

1、多機(jī)抬吊法

此法是用于高度和重量都不大的中、小型網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。安裝前先在地面上對(duì)網(wǎng)架進(jìn)行錯(cuò)位拼裝作業(yè)(即拼裝位置與安裝軸線(xiàn)錯(cuò)開(kāi)一定距離，以避開(kāi)柱子的位置)。然后用多臺(tái)起重機(jī)(多為履帶式起重機(jī)或汽車(chē)式起重機(jī))將拼裝好的網(wǎng)架整體提升到柱頂以上，在空中移位后落下就位固定。

(1)網(wǎng)架拼裝

為防止網(wǎng)架整體提升時(shí)與柱子相碰，錯(cuò)開(kāi)的距離取決于網(wǎng)架提升過(guò)程中網(wǎng)架與柱子或柱子牛腿之間的凈距，一般不得小于10～l125px，同時(shí)要考慮網(wǎng)架拼裝的方便和空中移位時(shí)起重機(jī)工作的方便。需要時(shí)可與設(shè)計(jì)單位協(xié)商，將網(wǎng)架的部分邊緣桿件留待網(wǎng)架提升后再焊接，或變更部分影響網(wǎng)架提升的柱子牛腿。

鋼網(wǎng)架在金屬結(jié)構(gòu)廠(chǎng)加工之后，將單件拼成小單元的平面桁架或立體桁架運(yùn)到工地，工地拼裝即在拼裝位置將小單元桁架拼成整個(gè)網(wǎng)架。網(wǎng)架拼裝的關(guān)鍵，是控制好網(wǎng)架框架軸線(xiàn)支座的尺寸(要預(yù)放焊接收縮量)和起拱要求。

網(wǎng)架焊接主要是球體與鋼管的焊接。一般采用等強(qiáng)度對(duì)接焊，為安全起見(jiàn)，在對(duì)焊處增焊6～8mm的貼角焊縫。管壁厚度大于4mm的焊件，接口宜作成坡口。為使對(duì)接焊縫均勻和鋼管長(zhǎng)度稍可調(diào)整，可加用套管。拼裝時(shí)先裝上、下弦桿，后裝斜腹桿，待兩榀桁架間的鋼管全部放入并矯正后，再逐根焊接鋼管。

2)網(wǎng)架吊裝

這類(lèi)中、小型網(wǎng)架多用四臺(tái)履帶式起垂機(jī)(或汽車(chē)式、輪胎式起重機(jī))抬吊，亦有用倆臺(tái)履帶式起重機(jī)或一根撥桿吊裝的.。

如網(wǎng)架重量較小，或四臺(tái)起重機(jī)的起重量都滿(mǎn)足要求時(shí)，宜將四臺(tái)起重機(jī)布置在網(wǎng)架倆側(cè)，這樣只要四臺(tái)起重機(jī)同時(shí)回轉(zhuǎn)即完成網(wǎng)架空中移位的要求，多機(jī)抬吊的關(guān)鍵是各臺(tái)起重機(jī)的起吊速度一致，否則有的起重機(jī)會(huì)超負(fù)荷，網(wǎng)架受扭，焊縫開(kāi)裂。為此，起吊前要測(cè)最各臺(tái)起重機(jī)的起吊速度，以便起吊時(shí)掌握。

當(dāng)網(wǎng)架抬吊到比柱頂標(biāo)高高出750px左右時(shí)，進(jìn)行空中移位，將網(wǎng)架移至柱頂以上。網(wǎng)架落位時(shí)，為使網(wǎng)架制作中線(xiàn)準(zhǔn)確地與柱頂中線(xiàn)吻合，事先在網(wǎng)架四角各拴一根鋼絲繩，利用倒鏈進(jìn)行對(duì)線(xiàn)就位。

2、拔桿提升法

球節(jié)點(diǎn)的大型鋼管網(wǎng)架的安裝，我國(guó)目前多用拔桿提升法。用此法施工時(shí)，網(wǎng)架先在地面上錯(cuò)位拼裝，然后用多根獨(dú)腳拔桿將網(wǎng)架整體提升到柱頂以上，空中移位，落位安裝。

(1)空中移位原理

空中移位是此法的關(guān)鍵?？罩幸莆皇抢妹扛螚U兩側(cè)起重滑輪組中的水平力不等而使網(wǎng)架水平移動(dòng)。

網(wǎng)架在空中移位時(shí)，要求至少有兩根以上的拔桿吊住網(wǎng)架，且其同一側(cè)的起重滑輪組不動(dòng)，因此，在網(wǎng)架空中移位時(shí)只平移而不傾斜。由于同一側(cè)滑輪組不動(dòng)，所以網(wǎng)架除平移外，還產(chǎn)生可以控制圓周運(yùn)動(dòng)，而使網(wǎng)架產(chǎn)生少許的下降。網(wǎng)架空中移位的方向，與拔桿的布置有關(guān)。

(2)起重設(shè)備的選擇與布置

起重設(shè)備的選擇與布置是網(wǎng)架撥桿提升施工中的一個(gè)重要問(wèn)題。內(nèi)容包括：拔桿選擇與吊點(diǎn)布置、纜風(fēng)繩與地錨布置、起重滑輪組與吊點(diǎn)索具的穿法、卷?yè)P(yáng)機(jī)布置等。

拔桿的選擇取決于其所承受的荷載和吊點(diǎn)布置。網(wǎng)架安裝時(shí)的計(jì)算荷載為：

Q=(K1 Q1+ Q2+ Q3)·K (kN)

式中 Q1——網(wǎng)架自重(kN);

K1——荷載系數(shù)1.1(如網(wǎng)架重量經(jīng)過(guò)精確計(jì)算可取為1.0);

Q2——附加設(shè)備(包括桁條、通風(fēng)管、腳手架等)的自重(kN);

Q3——吊具自重(kN);

K——由提升差異引起的受力不均勻系數(shù)，如網(wǎng)架重量基本均勻，各點(diǎn)提升差異控制在250px以下時(shí)，此系數(shù)取值1.30。

網(wǎng)架吊點(diǎn)的布置不僅與吊裝方案有關(guān)，還與提升時(shí)網(wǎng)架的受力性能有關(guān)。在網(wǎng)架提升過(guò)程中，不但某些桿件的內(nèi)力可能會(huì)超過(guò)設(shè)計(jì)時(shí)的計(jì)算內(nèi)力，而且對(duì)某些桿件還可能引起內(nèi)力符號(hào)改變而使桿件失穩(wěn)。因此，應(yīng)經(jīng)過(guò)網(wǎng)架吊裝驗(yàn)算來(lái)確定吊點(diǎn)的數(shù)量和位置。不過(guò)，在起重能力、吊裝應(yīng)力和網(wǎng)架剛度滿(mǎn)足的前提下，應(yīng)盡最減少拔桿和吊點(diǎn)的數(shù)量。

纜風(fēng)繩的布置，應(yīng)使多根拔桿相互連成整體，以增加整體穩(wěn)定性。每根拔桿至少要有6根纜風(fēng)繩，纜風(fēng)繩要根據(jù)風(fēng)荷載、吊重、拔桿偏斜、纜風(fēng)繩初應(yīng)力等荷載，按最不利情況組合后計(jì)算選擇。地錨亦需計(jì)算確定。

起重滑輪組的受力計(jì)算可按照實(shí)際受力情況進(jìn)行，根據(jù)計(jì)算結(jié)果選擇滑輪的規(guī)格。

卷?yè)P(yáng)機(jī)的規(guī)格，要根據(jù)起重鋼絲繩的內(nèi)力大小確定。為減少捉升差異，盡最采用相同規(guī)格的卷?yè)P(yáng)機(jī)。

(3)軸線(xiàn)控制

網(wǎng)架拼裝支柱的位置，應(yīng)根據(jù)已安裝好的柱子的軸線(xiàn)精確量出，以消除柱子按裝時(shí)軸線(xiàn)誤差的積累。

(4)拔桿拆除

網(wǎng)架吊裝后，拔桿被圍在網(wǎng)架中，宜用倒拆法拆除。此法即在網(wǎng)架上弦節(jié)點(diǎn)處掛兩副起重滑輪組吊住拔桿，然后由最下一節(jié)開(kāi)始一節(jié)一節(jié)拆除撥桿。

3、電動(dòng)螺桿提升法

電動(dòng)螺桿提升法與升板法相似，它是利用升板工程施工使用的電動(dòng)螺桿提升機(jī)，將在地面上拼裝好的鋼網(wǎng)架整體提升至設(shè)計(jì)標(biāo)高。此法的優(yōu)點(diǎn)是不需大型吊裝設(shè)備，施工簡(jiǎn)便。用電動(dòng)螺桿提升機(jī)提升鋼網(wǎng)架，只能垂直提升不能水平移動(dòng)。為此，設(shè)計(jì)時(shí)要考慮在兩柱之間設(shè)托梁，網(wǎng)架的支點(diǎn)落在托梁上。

由于網(wǎng)架提升時(shí)不進(jìn)行水平移動(dòng)，所以網(wǎng)架拼裝不需錯(cuò)位，可在原位進(jìn)行拼裝。

鋼結(jié)構(gòu)方案 篇2

1、施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)安全工長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全措施的落實(shí)與管理，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)用電進(jìn)行統(tǒng)一管理。要求參加施工的特工作業(yè)人員必須是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，持證上崗。施工前對(duì)所有施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員必須戴安全帽、穿防滑鞋，電工、電氣焊工應(yīng)穿絕緣鞋，高空作業(yè)必須系好安全帶。

2、作業(yè)前應(yīng)對(duì)使用的工具、機(jī)具、設(shè)備進(jìn)行檢查，安全裝置齊全有效。

3、操作面應(yīng)有可靠的架臺(tái)，護(hù)身，經(jīng)檢查無(wú)誤，進(jìn)行操作。構(gòu)件綁扎方法正確，吊點(diǎn)處應(yīng)有防滑措施，高處作業(yè)使用的工具，材料應(yīng)放在安全地方，禁止隨便放置。

4、起吊鋼構(gòu)件時(shí)，提升或下降要平穩(wěn)，避免緊急制動(dòng)或沖擊。專(zhuān)人指揮，信號(hào)清楚、響亮、明確，嚴(yán)禁違章操作。構(gòu)件安裝后必須檢查其質(zhì)量，確實(shí)安全可靠后方可卸扣。每天工作必須達(dá)到安全部位，方可收工。

5、施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)電設(shè)備、閘箱、電焊機(jī)，應(yīng)有可靠的防雨措施。電器操作必須由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行，嚴(yán)禁非專(zhuān)業(yè)人員操作。電焊機(jī)使用嚴(yán)格安全操作規(guī)程，一次線(xiàn)不得超過(guò)2米，二次線(xiàn)不能破皮裸露。

6、安全設(shè)施有專(zhuān)人按規(guī)定統(tǒng)一設(shè)置，其他人不得隨意拆動(dòng)。因工作需要須拆動(dòng)時(shí)，要經(jīng)過(guò)有關(guān)人員允許，事后要及時(shí)恢復(fù)，安全員要認(rèn)真檢查。

7、搞好安全用電，所有用電設(shè)備的拆除及現(xiàn)場(chǎng)照明均由專(zhuān)業(yè)電工擔(dān)任，使用的電動(dòng)工具，必須安裝漏電保護(hù)器。 8、重點(diǎn)把好高空作業(yè)關(guān)，工作期間嚴(yán)禁喝酒及打鬧，手持工具應(yīng)系好安全掛繩，避免直線(xiàn)垂直交叉作業(yè)。

9、切實(shí)搞好防火 ，各項(xiàng)操作均應(yīng)按規(guī)定正確使用。

10、屋面安裝時(shí)，要布置好安全網(wǎng)，并設(shè)置拉欄。

11、堅(jiān)持班前安全會(huì)議制度，將當(dāng)日工作安排及安全注意事項(xiàng)進(jìn)行交底。

12、定期進(jìn)行安全檢查，預(yù)防和控制事故的不安全因素。

13 .起重指揮要果斷，指令要簡(jiǎn)潔明確。

14 .加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)，注意防火防盜。

15 .吊裝作業(yè)范圍內(nèi)設(shè)安全警戒線(xiàn)，非操作人員禁止入內(nèi)。

16 .所有的安全活動(dòng)記錄及文件要齊全。

鋼結(jié)構(gòu)方案 篇3

1、鋼結(jié)構(gòu)吊裝順序多層與高層鋼結(jié)構(gòu)吊裝一般需劃分吊裝作業(yè)區(qū)域，鋼結(jié)構(gòu)吊裝按劃分的區(qū)域，平行順序同時(shí)進(jìn)行。當(dāng)一片區(qū)吊裝完畢后，即進(jìn)行測(cè)量、校正、高強(qiáng)度螺栓初擰等工序，待幾個(gè)片區(qū)安裝完畢后，對(duì)整體再進(jìn)行測(cè)量、校正、高強(qiáng)度螺栓終擰、焊接。焊后復(fù)測(cè)完，接著進(jìn)行下一節(jié)鋼柱的吊裝。并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行本層壓型鋼板吊放和部分鋪設(shè)工作等。

2、螺栓預(yù)埋螺栓預(yù)埋很關(guān)鍵，柱位置的準(zhǔn)確性取決于預(yù)埋螺栓位置的準(zhǔn)確性。預(yù)埋螺栓標(biāo)高偏差控制在+5mm以?xún)?nèi)，定位軸線(xiàn)的偏差控制在±2mm。

3、鋼柱拼裝為便于保證鋼柱拼裝質(zhì)量，減少高空作業(yè)，可采用在地面將多節(jié)柱拼裝在一起，一次吊裝就位。起重機(jī)起重能力應(yīng)能滿(mǎn)足一次起吊。

1）根據(jù)鋼柱斷面不同，采取相應(yīng)的鋼平臺(tái)及胎具。

2）每節(jié)鋼柱都彈好中線(xiàn)，在斷面處成互相垂直。多節(jié)柱拼裝時(shí)，三面都要拉通線(xiàn)。

3）每個(gè)節(jié)點(diǎn)最容易出現(xiàn)問(wèn)題是翼緣板錯(cuò)口。如發(fā)現(xiàn)翼緣板制作時(shí)發(fā)生變形，采用機(jī)械矯正或火焰矯正，達(dá)到允許誤差繼續(xù)拼裝。拼裝一般采用倒鏈，在兩接口處焊耳板，進(jìn)行校正對(duì)接。

4）節(jié)點(diǎn)必須采用連接板做約束，當(dāng)焊接冷卻后再拆除。

5）焊接冷卻將柱翻身，焊另一面前進(jìn)行找平，繼續(xù)量測(cè)通線(xiàn)→找標(biāo)高→點(diǎn)焊→焊好約束板→焊接→冷卻→割掉約束板及耳板→復(fù)核尺寸

4、鋼柱安裝工藝

（1）吊點(diǎn)設(shè)置：吊點(diǎn)位置及吊點(diǎn)數(shù)，根據(jù)鋼柱形狀、端面、長(zhǎng)度、起重機(jī)性能等具體情況確定。一般鋼柱彈性和鋼性都很好，吊點(diǎn)采用一點(diǎn)正吊，吊耳放在柱頂處，柱身垂直、易于對(duì)線(xiàn)校正。通過(guò)柱重心位置，受起重機(jī)臂桿長(zhǎng)度限制，吊點(diǎn)也可放在柱長(zhǎng)1/3處，吊點(diǎn)斜吊時(shí)由于鋼柱傾斜，對(duì)線(xiàn)校正較難。對(duì)細(xì)長(zhǎng)鋼柱，為防止鋼柱變形，采用二點(diǎn)或三點(diǎn)。如果不采用焊接吊耳，直接在鋼柱本身用鋼絲繩幫扎時(shí)要注意兩點(diǎn)。其一：在鋼柱（口、工）四角做包角（用半圓鋼管內(nèi)夾角鋼）以防鋼絲繩刻斷；其二：在綁扎點(diǎn)處，為防止工字型鋼柱，局部受擠壓破壞，可加一加強(qiáng)肋板，吊裝格構(gòu)柱，綁扎點(diǎn)處加支撐桿。

（2）起吊方法

1）多層與高層鋼結(jié)構(gòu)工程中，鋼柱一般采用單機(jī)起吊，對(duì)于特殊或超重的構(gòu)件，也可采取雙機(jī)抬吊，雙機(jī)抬吊應(yīng)注意的事項(xiàng)：

①盡量選用同類(lèi)型起重機(jī)；

②根據(jù)起重機(jī)能力，對(duì)起吊點(diǎn)進(jìn)行荷載分配；

③各起重機(jī)的荷載不宜超過(guò)其相應(yīng)起重能力的80%；

④在操作過(guò)程中，要互相配合，動(dòng)作協(xié)調(diào)，如采用鐵扁擔(dān)起吊，盡量使鐵扁擔(dān)保持平衡，傾斜角度小，以防一臺(tái)起重機(jī)失重而使另一臺(tái)起重機(jī)超載，造成安全事故；

⑤信號(hào)指揮，分指揮必須聽(tīng)從總指揮。

2）起吊時(shí)鋼柱必須垂直，盡量做到回轉(zhuǎn)扶直，根部不拖。起吊回轉(zhuǎn)過(guò)程中應(yīng)注意避免同其他已吊好的構(gòu)件相碰撞，吊索應(yīng)有一定的有效高度。3）第一節(jié)鋼柱是安裝在柱基上的，鋼柱安裝前應(yīng)將登高爬梯和掛籃等掛設(shè)在鋼柱預(yù)定位置并綁扎牢固，起吊就位后臨時(shí)固定地腳螺栓，校正垂直度。鋼柱兩側(cè)裝有臨時(shí)固定用的連接板，上節(jié)鋼柱對(duì)準(zhǔn)下節(jié)鋼柱柱頂中心線(xiàn)后，即用螺栓固定連接板做臨時(shí)固定。

4）鋼柱安裝到位，對(duì)準(zhǔn)軸線(xiàn)，必須等地腳螺栓固定后才能松開(kāi)吊索。

（3）鋼柱校正鋼柱校正要做三件工作：柱基標(biāo)高調(diào)整，柱基軸線(xiàn)調(diào)整，柱身垂直度校正。測(cè)量是安裝的關(guān)鍵工序，在整個(gè)施工過(guò)程中，以測(cè)量為主。

1）首層鋼柱柱基標(biāo)高調(diào)整首層鋼柱放上后，利用柱底板下的螺母或標(biāo)高調(diào)整塊控制鋼柱的標(biāo)高（因?yàn)橛行╀撝^(guò)重，螺栓和螺母無(wú)法承受其重量，故柱底板下需加設(shè)標(biāo)高調(diào)整塊——鋼板調(diào)整標(biāo)高），精度可達(dá)到±1mm以?xún)?nèi)。柱底板下預(yù)留的空隙，可以用高強(qiáng)度、微膨脹、無(wú)收縮沙漿以捻漿法填實(shí)。當(dāng)使用螺母作為調(diào)整柱底板標(biāo)高時(shí)，應(yīng)對(duì)地腳螺栓的強(qiáng)度和剛度進(jìn)行計(jì)算?，F(xiàn)在有很多高層鋼結(jié)構(gòu)地下室部分鋼柱是勁性鋼柱，鋼柱的周?chē)疾紳M(mǎn)了鋼筋，調(diào)整標(biāo)高和軸線(xiàn)時(shí)，都要適當(dāng)?shù)貙摻钍崂黹_(kāi)才能進(jìn)行，施工起來(lái)較困難些。

2）首層鋼柱柱底軸線(xiàn)調(diào)整對(duì)線(xiàn)方法：在起重機(jī)不松鉤的情況下，將柱底板上的四個(gè)點(diǎn)與鋼柱的控制軸線(xiàn)對(duì)齊緩慢降落至設(shè)計(jì)標(biāo)高位置。如果這四個(gè)點(diǎn)與鋼柱的控制軸線(xiàn)有微小偏差可借線(xiàn)。

3）首層鋼柱柱身垂直度校正采用纜風(fēng)繩校正方法。用兩臺(tái)呈90°的經(jīng)緯儀找垂直。在校正過(guò)程中，不斷微調(diào)柱底板下螺母，直至校正完畢，將柱底板上面的兩個(gè)螺母擰上，纜風(fēng)繩松開(kāi)不受力，柱身呈自由狀態(tài)，再用經(jīng)緯儀復(fù)核，如有微小偏差，再重復(fù)上述過(guò)程，直至無(wú)誤，將上螺母擰緊。地腳螺栓上螺母一般用雙螺母，可在螺母擰緊后，將螺母與螺桿焊實(shí)。

4）柱頂標(biāo)高調(diào)整和其他節(jié)框架鋼柱高控制柱頂標(biāo)高調(diào)整和其他節(jié)框架鋼柱高控制可以用兩種方法：一是按相對(duì)標(biāo)高安裝，另一種按設(shè)計(jì)標(biāo)高安裝，通常按相對(duì)標(biāo)高安裝。鋼柱吊裝就位后，用大六角高強(qiáng)度螺栓固定連接（經(jīng)摩擦面處理）上下耳板，不加緊，通過(guò)起重機(jī)起吊，撬棍微調(diào)柱間間隙。量取上下柱頂預(yù)先標(biāo)定標(biāo)高值，符合要求后打入鋼楔、點(diǎn)焊限制鋼柱下落，考慮到焊縫收縮及壓縮變形，標(biāo)高偏差調(diào)整至5mm以?xún)?nèi)。柱子安裝后在柱頂安置水平儀，測(cè)相對(duì)標(biāo)高，取最合理值為零點(diǎn)，以零點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行換算各柱頂線(xiàn)，安裝中以線(xiàn)控制，將標(biāo)高測(cè)量結(jié)果與下節(jié)柱頂預(yù)檢長(zhǎng)度對(duì)比進(jìn)行綜合處理。超過(guò)5mm對(duì)柱頂標(biāo)高作調(diào)整，調(diào)整方法：是采用填塞一定厚度的低碳鋼鋼板，但須注意不宜一次調(diào)整過(guò)大，因?yàn)檫^(guò)大的調(diào)整會(huì)帶來(lái)其他構(gòu)件節(jié)點(diǎn)連結(jié)的復(fù)雜化和安裝難度。

5）第二節(jié)柱縱橫十字線(xiàn)校正。為上下柱不出現(xiàn)錯(cuò)口，盡量做到上下柱十字線(xiàn)重合，如有偏差，在柱柱的連接耳板的不同側(cè)面夾入墊板（墊板厚度0.5～1.0mm），擰緊大六角螺栓，鋼柱的十字線(xiàn)偏差每次調(diào)整3mm以?xún)?nèi)，若偏差過(guò)大分2～3次調(diào)整。注意：每一節(jié)柱子的定位軸線(xiàn)決不允許使用下一節(jié)柱子的定位軸線(xiàn)，應(yīng)從地面控制軸線(xiàn)引到高空，以保證每節(jié)柱子安裝正確無(wú)誤，避免產(chǎn)生過(guò)大的積累偏差。

6）第二節(jié)鋼柱垂直度校正鋼柱垂直度校正的重點(diǎn)是對(duì)鋼柱有關(guān)尺寸預(yù)檢，即對(duì)影響鋼柱垂直度因素的預(yù)先控制。經(jīng)驗(yàn)值測(cè)定：梁與柱一般焊縫收縮值小于2mm；柱與柱焊縫收縮值一般在3.5mm。為確保鋼結(jié)構(gòu)整體安裝質(zhì)量精度，在每層都要選擇一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)框架結(jié)構(gòu)體（或剪力筒），依次向外發(fā)展安裝。安裝標(biāo)準(zhǔn)化框架的原則：指建筑物核心部分，幾根標(biāo)準(zhǔn)柱能組成不可變的框架結(jié)構(gòu)，便于其它柱安裝及流水段的劃分。標(biāo)準(zhǔn)柱的垂直度校正：采用兩臺(tái)經(jīng)緯儀對(duì)鋼柱及鋼梁安裝跟蹤觀測(cè)。鋼柱垂直度校正可分兩步。第一步，采用無(wú)纜風(fēng)繩校正。在鋼柱偏斜方向的一側(cè)打入鋼楔或頂升千斤頂。注意：臨時(shí)連接耳板的螺栓孔應(yīng)比螺栓直徑大4mm，利用螺栓孔擴(kuò)大足夠余量調(diào)節(jié)鋼柱制作誤差-1～+5mm。第二步：將標(biāo)準(zhǔn)框架體的梁安裝上。先安裝上層梁，再安裝中、下層梁，安裝過(guò)程會(huì)對(duì)柱垂直度有影響，可采用鋼絲繩纜索（只適宜跨內(nèi)柱）、千斤頂、鋼楔和手拉葫蘆進(jìn)行，其它框架柱依標(biāo)準(zhǔn)框架體向四周發(fā)展，其做法與上同。

5、鋼梁安裝工藝

（1）鋼梁安裝鋼梁安裝一般采用工具式吊耳或捆綁法進(jìn)行吊裝。在進(jìn)行安裝以前應(yīng)將鋼梁的分中標(biāo)記引至鋼梁的端頭，以利于吊裝時(shí)按柱牛腿的定位軸線(xiàn)臨時(shí)定位。工具式吊耳進(jìn)行起吊見(jiàn)

（2）鋼梁的校正校正包括標(biāo)高調(diào)整、縱橫軸線(xiàn)和垂直度的調(diào)整。注意鋼框架梁的校正必須在結(jié)構(gòu)形成剛度單元以后才能進(jìn)行。1）標(biāo)高調(diào)整：用一臺(tái)水準(zhǔn)儀架在梁上或?qū)ｉT(mén)搭設(shè)的平臺(tái)上，進(jìn)行每梁兩面端的高程測(cè)量，將所有數(shù)據(jù)進(jìn)行加權(quán)平均，算出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算各點(diǎn)標(biāo)高調(diào)整值。

2）縱橫軸線(xiàn)校正：用經(jīng)緯儀將軸線(xiàn)引到柱子上，定出各梁中心線(xiàn)距軸線(xiàn)的距離，在梁頂面中心線(xiàn)拉一通長(zhǎng)鋼絲（或用經(jīng)緯儀均可），用千斤頂和手拉葫蘆將梁端部逐根調(diào)整到位。當(dāng)鋼梁縱橫軸線(xiàn)誤差符合要求后，復(fù)查框架梁跨度。

3）垂直度校正：從梁的上翼緣掛錘球下去，測(cè)量線(xiàn)繩到梁腹板上下兩處的水平距離。根據(jù)梁的傾斜程度（a≠a＇）再次進(jìn)行調(diào)整，使a=a＇。

6、鋼屋架安裝工藝

（1）鋼屋架的吊裝鋼屋架側(cè)向剛度較差，安裝前需要進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算，強(qiáng)度不足時(shí)應(yīng)進(jìn)行加固。鋼屋架吊裝時(shí)的注意事項(xiàng)如下：

1）綁扎時(shí)必須綁扎在屋架節(jié)點(diǎn)上，以防止鋼屋架在吊點(diǎn)處發(fā)生變形。綁扎節(jié)點(diǎn)的選擇應(yīng)符合鋼屋架標(biāo)準(zhǔn)圖要求或經(jīng)設(shè)計(jì)計(jì)算確定。

2）屋架吊裝就位時(shí)應(yīng)以屋架下弦兩端的定位標(biāo)記和柱頂?shù)妮S線(xiàn)標(biāo)記嚴(yán)格定位，并點(diǎn)焊加以臨時(shí)固定。

3）第一榀屋架吊裝就位后，應(yīng)在屋架上弦兩側(cè)對(duì)稱(chēng)設(shè)纜風(fēng)固定，第二榀屋架就位后，每坡用一個(gè)屋架間調(diào)整器，進(jìn)行屋架垂直度校正，再固定兩端支座處并安裝屋架間水平及垂直支撐。

（2）鋼屋架垂直度的校正：鋼屋架的垂直度的校正方法如下：在屋架下弦一側(cè)拉一根通長(zhǎng)鋼絲（與屋架下弦軸線(xiàn)平行），同時(shí)在屋架上弦中心線(xiàn)反出一個(gè)同等距離的標(biāo)尺，用線(xiàn)錘校正。也可用一臺(tái)經(jīng)緯儀，放在柱頂一側(cè)，與軸線(xiàn)平移a距離，在對(duì)面柱子上同樣有一距離為a的點(diǎn)，從屋架中線(xiàn)處挑出a距離，三點(diǎn)在一個(gè)垂面上即可使屋架垂直

7、框架梁安裝工藝

（1）鋼梁安裝采用兩點(diǎn)吊。

（2）鋼梁吊裝宜采用專(zhuān)用卡具，而且必須保證鋼梁在起吊后為水平狀態(tài)。

（3）一節(jié)柱一般有2層、3層或4層梁，原則上橫向構(gòu)件由上向下逐件安裝，由于上部和周邊都處于自由狀態(tài)，易于安裝且保證質(zhì)量。一般在鋼結(jié)構(gòu)安裝實(shí)際操作中，同一列柱的鋼梁從中間跨開(kāi)始對(duì)稱(chēng)地向兩端擴(kuò)展安裝，同一跨鋼梁，先安裝上層梁再安裝中下層梁。

（4）在安裝柱與柱之間的主梁時(shí)，會(huì)把柱與柱之間的開(kāi)檔撐開(kāi)或縮小。測(cè)量必須跟蹤校正，預(yù)留偏差值，留出節(jié)點(diǎn)焊接收縮量，這時(shí)柱子產(chǎn)生的內(nèi)力，焊接完畢焊縫收縮后也就消失。

（5）柱與柱節(jié)點(diǎn)和梁與柱節(jié)點(diǎn)的焊接，以互相協(xié)調(diào)為好。一般可以先焊一節(jié)柱的頂層梁，再?gòu)南孪蛏虾附痈鲗恿号c柱的節(jié)點(diǎn)。柱與柱的節(jié)點(diǎn)可以先焊，也可以后焊。

（6）次梁根據(jù)實(shí)際施工情況一層一層安裝完成。

（7）同一根梁兩端的水平度，允許偏差（L/1000）；最大不超過(guò)10，如果鋼梁水平度超標(biāo)，主要原因是連接板位置或螺孔位置有誤差，可采取換連接板或塞焊孔重新制孔處理。

8、柱底灌漿在第一節(jié)鋼框架安裝完成后即可開(kāi)始緊固地腳螺栓并進(jìn)行灌漿。灌漿前必須對(duì)柱基進(jìn)行清理，立模板，用水沖洗并除去水漬，螺孔處必須擦干，然后用自流砂漿連續(xù)澆灌，一次完成。流出的砂漿應(yīng)清洗干凈，加蓋草包來(lái)養(yǎng)護(hù)。砂漿必須做試塊，作為驗(yàn)收資料。

9、補(bǔ)漆

（1）高層建筑鋼結(jié)構(gòu)在一個(gè)流水段一節(jié)柱的所有構(gòu)件安裝完畢，并對(duì)結(jié)構(gòu)驗(yàn)收合格后，結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)焊縫、高強(qiáng)度螺栓及其連接節(jié)點(diǎn)，以及在運(yùn)輸安裝過(guò)程中構(gòu)件涂層被磨損的部位，應(yīng)補(bǔ)刷涂層。涂層應(yīng)采用與構(gòu)件制作時(shí)相同的涂料和相同的涂刷工藝。

（2）涂層外觀應(yīng)均勻，平整、豐滿(mǎn)，不得有咬底、剝落、裂紋、針孔、漏涂和明顯的皺皮流墜，且應(yīng)保證涂層厚度。當(dāng)涂層厚度不夠時(shí)，應(yīng)增加涂刷的遍數(shù)。

（3）經(jīng)檢查確認(rèn)不合格的涂層，應(yīng)鏟除干凈，重新涂刷。

（4）當(dāng)涂層固化干燥后方可進(jìn)行下一道工序。

三、高強(qiáng)度螺栓施工工藝1.材料和技術(shù)質(zhì)量要求（一）材料要求①施工中使用的高強(qiáng)度螺栓必須符合現(xiàn)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。②高強(qiáng)度螺栓連接副必須經(jīng)過(guò)以下試驗(yàn)，符合規(guī)范要求時(shí)方可出廠(chǎng)：1）材料的爐號(hào)、制作批號(hào)、化學(xué)性能與機(jī)械性能證明或試驗(yàn)。2）螺栓的負(fù)荷試驗(yàn)。3）螺母的保證荷載試驗(yàn)。4）螺母及墊圈的硬度試驗(yàn)。5）連接件的扭矩系數(shù)試驗(yàn)（注明試驗(yàn)溫度）。大六角頭連接件的扭矩系數(shù)平均值和標(biāo)準(zhǔn)偏差；扭剪型連接件的緊固軸力平均值和變異系數(shù)。6）緊固軸力系數(shù)試驗(yàn)。7）產(chǎn)品規(guī)格，數(shù)量，出廠(chǎng)日期，裝箱單。（二）技術(shù)要求（1）施工前復(fù)驗(yàn)高強(qiáng)度大六角頭螺栓連接副的扭矩系數(shù)和扭剪型高強(qiáng)度螺栓的緊固軸力（預(yù)拉力），復(fù)驗(yàn)結(jié)果必須符合有關(guān)規(guī)范要求。（2）鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件摩擦面抗滑移系數(shù)經(jīng)檢驗(yàn)必須符合設(shè)計(jì)要求。（3）初擰、復(fù)擰及終擰的次序，應(yīng)從中間向兩邊或四周對(duì)稱(chēng)進(jìn)行，初擰和終擰的螺栓都應(yīng)做不同的標(biāo)記，避免漏擰、超擰等不安全隱患。（三）質(zhì)量要求（1）應(yīng)定期校正電動(dòng)扳手或手動(dòng)扳手的扭矩值使其偏差不大于±5%，嚴(yán)格控制超擰。（2）安裝高強(qiáng)度螺栓前作好接頭摩擦面上清理，不允許有毛刺、鐵屑、油污、焊接飛濺物，用鋼絲刷沿受力垂直方向除去浮銹。摩擦面應(yīng)干燥，沒(méi)有結(jié)露、積霜、積雪。并不得在雨天進(jìn)行安裝；當(dāng)氣溫低于-10℃，停止作業(yè)。當(dāng)天安裝的高強(qiáng)度螺栓，當(dāng)天終擰完。（3）高強(qiáng)度螺栓應(yīng)自由穿入螺栓孔內(nèi)。擴(kuò)孔時(shí)，鐵屑不得掉入板層間。擴(kuò)孔數(shù)量不得超過(guò)一個(gè)接頭螺栓孔的1/3，擴(kuò)孔直徑不得大于原孔徑再加2mm。嚴(yán)禁用氣割進(jìn)行高強(qiáng)度螺栓的擴(kuò)孔工作2. 施工工藝（一）工藝流程作業(yè)準(zhǔn)備→接頭組裝→安裝臨時(shí)螺栓→安裝高強(qiáng)螺栓→高強(qiáng)螺栓緊固→檢查驗(yàn)收（二）操作工藝（1）接頭組裝：①對(duì)摩擦面進(jìn)行清理，對(duì)板不平直的，應(yīng)在平直達(dá)到要求以后才能組裝。摩擦面不能有油漆、污泥，孔的周?chē)粦?yīng)有毛刺，應(yīng)對(duì)待裝摩擦面用鋼絲刷清理，其刷子方向應(yīng)與摩擦受力方向垂直。②遇到安裝孔有問(wèn)題時(shí)，不得用氧-乙炔擴(kuò)孔，應(yīng)用擴(kuò)孔鉆擴(kuò)孔，擴(kuò)孔后應(yīng)重新清理孔周?chē)獭＂鄹邚?qiáng)度螺栓連接面板間應(yīng)緊密貼實(shí)，對(duì)因板厚公差、制造偏差或安裝偏差等產(chǎn)生的接觸面間隙，應(yīng)按規(guī)定處理。1）當(dāng)間隙不大于1.0mm時(shí)，不予處理。2）當(dāng)間隙在1.0～3.0mm時(shí)，將厚板一側(cè)磨成1∶10的緩坡，或加墊板處理，使間隙小于1.0mm。3）當(dāng)間隙大于3.0mm時(shí)加墊板，墊板厚度不小于3mm，最多不超過(guò)三層，墊板材質(zhì)和摩擦面應(yīng)與構(gòu)件做同樣級(jí)別處理。（2）安裝臨時(shí)螺栓：①鋼構(gòu)件組裝時(shí)應(yīng)先安裝臨時(shí)螺栓，臨時(shí)安裝螺栓不能用高強(qiáng)度螺栓代替，臨時(shí)安裝螺栓的數(shù)量一般應(yīng)占連接板組孔群中的1/3，不能少于2個(gè)。②少量孔位不正，位移量又較少時(shí)，可以用沖釘打入定位，然后再上安裝螺栓。③板上孔位不正，位移較大時(shí)應(yīng)用絞刀擴(kuò)孔。修整后孔的最大直徑應(yīng)小于1.2倍螺栓直徑。修孔時(shí)，為了防止鐵屑落入板迭縫中，鉸孔前應(yīng)將四周螺栓全部擰緊，使板迭密貼后再進(jìn)行，嚴(yán)禁氣割擴(kuò)孔。④個(gè)別孔位位移較大時(shí)，應(yīng)補(bǔ)焊后重新打孔。⑤不得用沖子邊校正孔位邊穿入高強(qiáng)度螺栓。⑥安裝螺栓達(dá)到30%時(shí)，可以將安裝螺栓擰緊定位。（3）安裝高強(qiáng)度螺栓①高強(qiáng)度螺栓的穿入，應(yīng)在結(jié)構(gòu)中心位置調(diào)整后進(jìn)行，高強(qiáng)度螺栓應(yīng)自由穿入孔內(nèi)，嚴(yán)禁用錘子將高強(qiáng)度螺栓強(qiáng)行打入孔內(nèi)。②高強(qiáng)度螺栓的穿入方向應(yīng)該一致，局部受結(jié)構(gòu)阻礙時(shí)可以除外。③不得在下雨天安裝高強(qiáng)度螺栓。④高強(qiáng)度螺栓墊圈位置應(yīng)該一致，安裝時(shí)應(yīng)注意墊圈正、反面方向。即：螺母帶圓臺(tái)面的一側(cè)應(yīng)朝向墊圈有倒角的一側(cè)；對(duì)于大六角頭高強(qiáng)度螺栓連接副靠近螺頭一側(cè)墊圈，其有倒角的一側(cè)朝向螺栓頭。⑤高強(qiáng)度螺栓在孔內(nèi)不得受剪，應(yīng)及時(shí)擰緊。（4）大六角高強(qiáng)度螺栓的緊固①大六角頭高強(qiáng)度螺栓全部安裝就位后，可以開(kāi)始緊固。緊固方法一般分兩步進(jìn)行，即初擰和終擰。應(yīng)將全部高強(qiáng)度螺栓進(jìn)行初擰，初擰扭矩應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)軸力的60%～80%，具體還要根據(jù)鋼板厚度、螺栓間距等情況適當(dāng)掌握。若鋼板厚度較大，螺栓布置間距較大時(shí)，初擰軸力應(yīng)大一些為好。②初擰緊固順序，根據(jù)大六角頭高強(qiáng)度螺栓緊固順序規(guī)定，一般應(yīng)從接頭剛度大的地方向不受拘束的自由端順序進(jìn)行；或者從栓群中心向四周擴(kuò)散方向進(jìn)行。這是因?yàn)檫B接鋼板翹曲不牢時(shí)，如從兩端向中間緊固，有可能使拼接板中間鼓起而不能密貼，從而失去了部分摩擦傳力作用。③大六角頭高強(qiáng)度螺栓初擰應(yīng)做好標(biāo)記，防止漏擰。一般初擰后標(biāo)記用一種顏色，終擰結(jié)束后用一種顏色，加以區(qū)別。為了防止高強(qiáng)度螺栓受外部環(huán)境的影響，使扭矩系數(shù)發(fā)生變化，故一般初擰、終擰應(yīng)該在同一天內(nèi)完成。④凡是結(jié)構(gòu)原因，使個(gè)別大六角頭高強(qiáng)度螺栓穿入方向不能一致，當(dāng)擰緊螺栓時(shí)，只準(zhǔn)在螺母上施加扭矩，不準(zhǔn)在螺桿上施加扭矩，防止扭矩系數(shù)發(fā)生變化。（5）扭剪型高強(qiáng)螺栓的緊固①扭剪型高強(qiáng)螺栓的緊固也必須分兩次進(jìn)行，第一次為初擰。初擰緊固到螺栓標(biāo)準(zhǔn)軸力（即設(shè)計(jì)預(yù)拉力）的60%～80%，初擰的扭矩值不得小于終擰扭矩值的30%。第二次緊固為終擰，終擰時(shí)扭剪型高強(qiáng)螺栓應(yīng)將梅花卡頭擰掉。②為使螺栓群中所有螺栓均勻受力，初擰、終擰都應(yīng)按一定順序進(jìn)行。1）一般接頭：應(yīng)從螺栓群中間順序向外側(cè)進(jìn)行緊固。2）從接頭剛度大的地方向不受約束的自由端進(jìn)行。3）從螺栓群中心向四周擴(kuò)散的方式進(jìn)行。③初擰扳手應(yīng)是可以控制扭矩的，初擰完畢的螺栓，應(yīng)做好標(biāo)記以供確認(rèn)。為防止漏擰，當(dāng)天安裝的高強(qiáng)螺栓，當(dāng)天應(yīng)終擰完畢。④終擰應(yīng)采用專(zhuān)用的電動(dòng)扳手，如個(gè)別作業(yè)有困難的地方，也可以采用手動(dòng)扭矩扳手進(jìn)行，終擰扭矩須按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行。用電動(dòng)扳手時(shí)，螺栓尾部卡頭擰斷后即表明終擰完畢，檢查外露絲扣不得少于2扣，斷下來(lái)的卡頭應(yīng)放入工具袋內(nèi)收集在一起，防止從高空墜落造成安全事故。

鋼結(jié)構(gòu)方案 篇4

鋼結(jié)構(gòu)平臺(tái)施工方案

鋼結(jié)構(gòu)平臺(tái)是一種常見(jiàn)的工業(yè)建筑設(shè)施，廣泛應(yīng)用于石化、電力、化工、建材等行業(yè)。它具有結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、穩(wěn)定可靠、安全高效等優(yōu)點(diǎn)，因此在施工過(guò)程中需要專(zhuān)業(yè)人士制定詳細(xì)的方案。

施工前的準(zhǔn)備工作是確保鋼結(jié)構(gòu)平臺(tái)施工順利進(jìn)行的關(guān)鍵。首先，需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)，包括土質(zhì)檢測(cè)、地質(zhì)勘察等，以便評(píng)估地基條件和確定鋼板樁或其他合適的基礎(chǔ)形式。其次，進(jìn)行工程測(cè)量，準(zhǔn)確測(cè)量開(kāi)挖、平整地表等工作，確保鋼結(jié)構(gòu)平臺(tái)的尺寸和位置的準(zhǔn)確性。然后，必須編制施工方案和施工圖紙，明確施工工序、方法和工程進(jìn)度。

在確定施工過(guò)程中，需要注意施工順序和方法。一般而言，施工一般從地基開(kāi)挖和基礎(chǔ)開(kāi)始，然后進(jìn)行柱腳固定、桁架組裝和頂梁安裝等工序。在開(kāi)挖地基時(shí)，要按照設(shè)計(jì)規(guī)定和安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，確保地基平整、垂直和水平。柱腳固定要牢固可靠，可以選擇焊接或螺栓連接等方式，以確保柱腳的穩(wěn)定性。桁架和頂梁的組裝需要按照施工圖紙的要求進(jìn)行，采用合適的吊車(chē)和工具進(jìn)行操作。在組裝完成后，需要進(jìn)行檢查和調(diào)整，確保結(jié)構(gòu)的垂直和水平。

在鋼結(jié)構(gòu)平臺(tái)的搭設(shè)過(guò)程中，安全是至關(guān)重要的。施工過(guò)程中必須遵守相關(guān)的施工安全規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，采取行之有效的安全措施。例如，在高空作業(yè)時(shí)，必須使用安全帶和安全網(wǎng)，工人必須接受專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。此外，施工現(xiàn)場(chǎng)需要完善的警示標(biāo)志和照明設(shè)備，以保障施工人員的安全。

施工結(jié)束后，需要進(jìn)行驗(yàn)收和質(zhì)量檢查。施工方案中應(yīng)包括驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和程序，以確保鋼結(jié)構(gòu)平臺(tái)的質(zhì)量和可靠性。驗(yàn)收過(guò)程包括檢查平臺(tái)的尺寸、位置、焊接質(zhì)量、防腐處理等。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或質(zhì)量不合格，需及時(shí)采取措施進(jìn)行整改，直到達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為止。

總之，鋼結(jié)構(gòu)平臺(tái)施工方案需要專(zhuān)業(yè)人士制定和執(zhí)行。在施工過(guò)程中，勘測(cè)、測(cè)量、施工順序和安全必須得到嚴(yán)格控制和遵守。通過(guò)有效的施工方案，可以確保鋼結(jié)構(gòu)平臺(tái)的質(zhì)量和安全性，為使用者提供穩(wěn)定可靠的工作平臺(tái)。

鋼結(jié)構(gòu)方案 篇5

想要進(jìn)行鋼結(jié)構(gòu)廠(chǎng)房的拆除，就應(yīng)對(duì)所進(jìn)行施工工程的概況要有全面系統(tǒng)的了解，對(duì)設(shè)計(jì)人員關(guān)于該工程的特殊要求需詳細(xì)了解并掌握，并需特別注意標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳?shù)膬?nèi)容，即該工程在結(jié)構(gòu)方面的特殊設(shè)計(jì)與要求。根據(jù)施工順序、后方結(jié)構(gòu)、復(fù)水、用電、采暖和通風(fēng)，作為平面法不會(huì)重復(fù)建筑物的明確內(nèi)容，因此，要注意看建筑表面的尺寸、標(biāo)高和做法，還要看樓層的劃分、整體結(jié)構(gòu)和做法。

并要明確結(jié)構(gòu)層與建筑物、水、電、采暖和通風(fēng)安裝之間的關(guān)系。由于水平法完全改變了傳統(tǒng)的計(jì)算順序，所以分割框架的豎向設(shè)計(jì)改為結(jié)構(gòu)建筑層的整體平面設(shè)計(jì)，標(biāo)準(zhǔn)樓層數(shù)就是樓層數(shù)。因此，盡管水平結(jié)構(gòu)的順序和特征比傳統(tǒng)方法更容易識(shí)別，但是需要通過(guò)比較上部和下部結(jié)構(gòu)層來(lái)識(shí)別整個(gè)結(jié)構(gòu)的垂直關(guān)系，即必須從過(guò)去徹底理解框架之間的關(guān)系。

在我們改造房屋的過(guò)程中，當(dāng)拆除工程開(kāi)展之際還是自身好好地嚴(yán)格把關(guān)，不然還確實(shí)可能將不必要拆除的地區(qū)也給拆卸掉的烏龍事件。拆除工程開(kāi)始的時(shí)候我們必須要切斷所有的主開(kāi)關(guān)，不僅僅說(shuō)只把電源開(kāi)關(guān)斷開(kāi)就行，還包括了水表、電度表、天然氣等的總閘?！皦Π币彩怯陕┧虺睗褚鸬摹Ｓ捎跐穸纫鸬拿咕L(zhǎng)或混凝土和磚塊中沉淀的鹽沉積引起的墻體腐蝕，墻體膨脹甚至脫落。蓋單層還是多層鋼結(jié)構(gòu)廠(chǎng)房多層鋼結(jié)構(gòu)廠(chǎng)房的優(yōu)點(diǎn)

對(duì)于鋼結(jié)構(gòu)廠(chǎng)房拆除拉線(xiàn)的掛點(diǎn)、支桿或剪刀撐的綁扎點(diǎn)應(yīng)設(shè)在立桿與橫桿的交接處，且與地面的夾角不得大于60°。支桿埋入地下的深度不得小于0.3m。各種材質(zhì)跨越架的立桿、大橫桿及小橫桿的間距不得大于的規(guī)定。立桿、大橫桿及小橫桿的間距單位：m使用索道跨越方法的基本規(guī)定索道跨越方法僅限于人力展放導(dǎo)、地線(xiàn)跨越330kV及以下不停電線(xiàn)路施工。索道繩（線(xiàn)）必須具有足夠的機(jī)械強(qiáng)度，其安全系數(shù)應(yīng)大于5。絕緣固定控制繩、牽引繩的安全系數(shù)應(yīng)大于3.0，展放專(zhuān)用滑車(chē)的安全系數(shù)應(yīng)大于2.5。每處被跨帶電線(xiàn)路上的展放固定滑車(chē)組數(shù)不能少于4組。在采用中間支點(diǎn)跨越展放架空地線(xiàn)緊線(xiàn)中，當(dāng)?shù)鼐€(xiàn)弛度超出輔助桿高度時(shí)，收回展放滑車(chē)后，地線(xiàn)高空掛線(xiàn)作業(yè)必須采取可靠措施防止“跑線(xiàn)”。

較大或較重的材料應(yīng)及時(shí)用繩索吊起并運(yùn)走。嚴(yán)禁將它們?nèi)酉?。拆除的材料?yīng)及時(shí)清理，并分別放置在指定的地方。清理建筑垃圾時(shí)，必須從垃圾滑槽滑落或袋裝運(yùn)輸，嚴(yán)禁從窗口等地方拋擲。清潔地板時(shí)，必須注意孔洞。如果地板覆蓋有蓋板，移動(dòng)時(shí)不得用力抬起。它可以被人拉開(kāi)或舉起。現(xiàn)場(chǎng)各種機(jī)電設(shè)備和各種安全防護(hù)設(shè)施，如安全圍欄，嚴(yán)禁移動(dòng)。

鋼結(jié)構(gòu)廠(chǎng)房拆除并采取相應(yīng)的安全技術(shù)措施。拆除工程在實(shí)施前應(yīng)經(jīng)過(guò)安全評(píng)估和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。從事拆遷項(xiàng)目的建設(shè)單位必須持有項(xiàng)目所在地法律部門(mén)頒發(fā)的《產(chǎn)品使用許可證》，并承擔(dān)相應(yīng)等級(jí)的拆遷項(xiàng)目。拆除設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具有承擔(dān)拆除作業(yè)范圍和相應(yīng)等級(jí)的工程技術(shù)人員操作證。從事拆除施工的經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)持有相關(guān)證件。您必須向項(xiàng)目所在的法律部門(mén)申請(qǐng)“產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)許可證”，以便在指定的供應(yīng)點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)。

鋼結(jié)構(gòu)方案 篇6

（一）、檁條及支撐系統(tǒng)的安裝

●檁條及支撐系統(tǒng)應(yīng)配合鋼結(jié)構(gòu)吊裝，進(jìn)行交叉作業(yè)，流水施工。

●該鋼結(jié)構(gòu)工程檁條安裝可采用以滑輪借力法安裝，安裝要求螺孔位置對(duì)準(zhǔn)，擰緊程度合理。根據(jù)檁條規(guī)格和使用部位，采用人工借力懸拉至屋面或墻立面相應(yīng)位置安裝。

●支撐應(yīng)按規(guī)定要求及時(shí)安裝,要求安裝位置準(zhǔn)確,達(dá)到設(shè)計(jì)要求，確保鋼結(jié)構(gòu)整體剛度和穩(wěn)定性。

●吊裝完成后馬上要再調(diào)整構(gòu)件之間垂直度及水平度，為確保連續(xù)構(gòu)件間的正確準(zhǔn)線(xiàn)，需及時(shí)安裝柱間支撐及水平支撐及調(diào)整這些支撐。調(diào)整柱撐應(yīng)使一邊柱撐鎖緊另一邊放松，當(dāng)柱已達(dá)到垂直度時(shí)，則柱撐應(yīng)該最后鎖緊到“拉緊”狀況，但不要把斜撐鎖太緊而損害構(gòu)件。從屋檐到屋脊系利用屋脊點(diǎn)為中心點(diǎn)調(diào)整水平支撐，并對(duì)齊屋頂梁就能保持屋頂垂直?？傊挥写{(diào)整所有構(gòu)件垂直度方正后方可鎖緊斜撐。

●一般梁隅撐均是在地上連結(jié)至屋頂梁上，吊裝后才使用螺栓連結(jié)到屋面檁條上。臺(tái)度角鋼采用膨脹螺栓固定，山墻角鋼安裝則由檐口至屋脊并最好固定于山墻檁條之下翼沿上。

●屋面、墻面系桿及拉桿安裝時(shí)要及時(shí)調(diào)整檁條的水平度，并糾正檁條因運(yùn)輸或堆放中造成的彎曲變形等。

●整平：檁條安裝前,應(yīng)對(duì)檁條支承點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量和整平,低的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)墊高,檁條間高差應(yīng)嚴(yán)格控制在±5mm范圍內(nèi)。

●彈線(xiàn)：檁條支承點(diǎn)應(yīng)按設(shè)計(jì)要求的支承點(diǎn)位置固定，所以支承點(diǎn)應(yīng)用墨線(xiàn)彈出（或劃出）中心位置，以供檁條安裝定位，確保檁條的直線(xiàn)性和按檁條布置圖布置。

●垂直起吊及布置：按布置需要對(duì)檁條進(jìn)行適當(dāng)捆裝后，用汽吊提升吊到指定位置，然后根據(jù)圖紙及檁條規(guī)格，對(duì)檁條進(jìn)行布置，做到堆放合理，布置正確。（或在施工場(chǎng)地上將各種規(guī)格的檁條按圖紙置抬運(yùn)到位，借用滑輪提升到屋面上）

●搭接：由安裝工根據(jù)布置的檁條按圖紙要求進(jìn)行螺栓連接，連接前應(yīng)對(duì)固定點(diǎn)位置進(jìn)行測(cè)量，確保間距、位置正確，直線(xiàn)度不大于6mm，高差不大于5mm。

（二）、屋面板及包邊板安裝

●屋面板縱向不設(shè)接頭，施工現(xiàn)場(chǎng)一側(cè)山墻端應(yīng)留屋面板制作場(chǎng)地和成品堆放場(chǎng)地。采用起吊將屋面板運(yùn)輸至屋面，安裝順序應(yīng)考慮有利于本地區(qū)的主導(dǎo)風(fēng)向而從廠(chǎng)房一端開(kāi)始逐跨鋪設(shè)。屋面板施工順序根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況再定。

●先靠山墻邊安裝第一塊板，當(dāng)?shù)谝粔K屋面板固定就位時(shí)，在屋面檐口拉一根連續(xù)的準(zhǔn)線(xiàn)，這根線(xiàn)和第一塊屋面板將成為引導(dǎo)基準(zhǔn)，便于后續(xù)屋面板的快速安裝和校正，然后對(duì)每一屋面區(qū)域在安裝期間要定期檢測(cè)，方法是測(cè)量已固定好的屋面板寬度。在屋脊線(xiàn)處（或板頂部）和檐口（或板底部）各測(cè)量一次，以保證不出現(xiàn)移動(dòng)和扇形，保證屋面板的平行和垂直度。

●該鋼結(jié)構(gòu)工程屋面板折彎件主要有屋脊內(nèi)外收邊、封口板及山脊山墻檐口收邊等等(注意施工先后順序)，這些彩板折彎件與彩板連接用鋁鉚釘，彩鋼折彎件配件應(yīng)做到整齊、美觀、滿(mǎn)足防水效果，全部固定完畢后，用密封膠打完一段再輕擦使均勻，泛水板等防水點(diǎn)處應(yīng)涂滿(mǎn)密封膠。

1、屋面板安裝

●施工順序

施工順序由結(jié)構(gòu)具備條件的先后順序決定，正常施工順序從屋蓋的一端向另一端發(fā)展。

●施工程序

根據(jù)金屬屋面系統(tǒng)的構(gòu)造和系統(tǒng)的安裝程序，本工程的施工程序如下頁(yè)圖（略）

●在檁條上搭設(shè)人行走道，確保施工安全和施工進(jìn)度。

●安裝時(shí)，用吊機(jī)把板吊到屋面上（也可以采用人工吊裝法）。起吊帶必須使用尼龍帶或布帶等柔性吊裝，不得使用鋼帶。在包裝與吊帶或包裝之間應(yīng)插入保護(hù)性木條，從而防止板沿變形。

●板材的搬運(yùn)應(yīng)輕拿輕放，避免磕碰，嚴(yán)禁拖地，以免破壞板材。

●安裝前應(yīng)首先把板材表面清除干凈，然后檢查板面是否有殘留物，如有用清潔劑和水把混和物清洗干凈。并用干布抹干表面的濕氣。

●板的鋪設(shè)方向必須是逆主導(dǎo)方向鋪設(shè)。在屋面板安裝過(guò)程中必須隨時(shí)彈線(xiàn)，以防累積誤差。

●在屋面板安裝過(guò)程中，屋脊蓋板和防水堵頭（或屋面板上彎）安裝必須同時(shí)跟上。

●板對(duì)集中荷載較敏感，因此屋面彩板施工時(shí)，施工人員不得聚集在起，以避免集中荷載導(dǎo)致板的局部破壞。

●安裝屋面板時(shí)采用邊吊邊運(yùn)安裝，至少要做到把吊運(yùn)屋面上的板當(dāng)天安裝完，凡是當(dāng)天沒(méi)有安裝完的板，必須采取相應(yīng)措施防止墜落。

●質(zhì)量要求：壓型板尺寸無(wú)誤、表面干凈、無(wú)可察覺(jué)的凹凸和折紋、接槎順直、縱橫搭接均成直線(xiàn)，接縫均勻整齊，嚴(yán)密無(wú)翹曲、無(wú)錯(cuò)鉆孔洞。

●壓型鋼板安裝的允許偏差應(yīng)符合下表的規(guī)定（略）

2、屋脊堵頭（或屋面板上彎）及屋脊板的安裝

●放線(xiàn)定位第一塊屋脊板的起始基準(zhǔn)線(xiàn)，順安裝方向定出屋脊堵頭（或屋面板上彎）及屋脊堵頭兩邊線(xiàn)的安裝控制線(xiàn)。

●安裝屋脊堵頭板（或屋面板上彎），堵頭板與壓型板接觸部位滿(mǎn)涂防水膠，然后安裝，用防水膠將堵頭密封防止?jié)B漏，依次安裝后續(xù)堵頭。

●安裝第一塊屋脊板，依起始基準(zhǔn)線(xiàn)和控制線(xiàn)安裝第一塊屋脊板調(diào)整定位。在屋脊板上測(cè)量劃出彎折檔水板的`定位板，用剪刀剪口，將屋脊板用規(guī)定的拉鉚頂固定于壓型板上，用防水膠將固定件密封，依劃出的彎折定位線(xiàn)彎折定位線(xiàn)彎折檔水板。

3、泛水、包角，伸縮縫蓋板的安裝

●放線(xiàn)定出第一塊的起始基準(zhǔn)線(xiàn)，順安裝方向確定板兩邊線(xiàn)的控制線(xiàn)。

●安裝第一塊，依基準(zhǔn)線(xiàn)和控制線(xiàn)安裝第二塊板調(diào)整定位，固定在固定板上，以防水膠將固定件密封以防滲漏。

●在第一塊板上量測(cè)劃出第二塊板與第一塊的搭接定位線(xiàn)、在板的搭接部位涂防水膠，安裝第二塊板調(diào)整定位，固定件固定并涂防水膠密封，依次安裝第二塊板及后續(xù)板。

（三）、天溝安裝

●本工程采用鍍鋅鋼天溝排水，兩段天溝之間的連接方式為對(duì)接焊接。

●天溝對(duì)接焊接。天溝對(duì)接前將切割口打磨干凈，對(duì)接時(shí)注意對(duì)焊縫間隙不能超過(guò)1mm，先每隔250px點(diǎn)焊，確認(rèn)滿(mǎn)足要求后方可焊接。為提高施工效率，可在地面將幾段天溝拼裝在一起，然后再安裝，可以大大減少高空作業(yè)，提高天溝拼接質(zhì)量。

●開(kāi)落水孔。安裝好一段天溝后，先要在設(shè)計(jì)的落水孔位置中部鉆幾個(gè)孔，避免天溝存水，對(duì)施工造成影響。天溝對(duì)應(yīng)部位的板安裝好后，必須及時(shí)開(kāi)落水孔。正式落水孔用空心鉆切割機(jī)開(kāi)孔或切割機(jī)開(kāi)孔。

（四）、墻面板安裝

●墻板原則上采用工具式的外式移動(dòng)鋁管腳手架或簡(jiǎn)易掛架進(jìn)行施工。

●安裝時(shí)應(yīng)注意水平和垂直方向的操作偏差，保證橫平豎直，同時(shí)安裝上部墻板時(shí)對(duì)其底端墻檁采用方木在其下?lián)螇|并復(fù)核之。安裝外墻板前先安裝墻面系統(tǒng)的上口泛水、窗門(mén)側(cè)泛水及與磚墻交接處臺(tái)度收邊，墻板安裝好后再安裝下口泛水包邊及陰、陽(yáng)包角板等。

（五）、油漆施工

●待鋼架焊接完成后，油漆施工隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)油漆的涂裝。

●油漆涂裝前，必須將構(gòu)件進(jìn)行清理和打磨，保證焊縫處平整。然后用防銹底油漆打底，待24小時(shí)后再做面漆。其它施工工序同廠(chǎng)內(nèi)油漆工序。

（六）、門(mén)窗工程

●待門(mén)窗洞口成型后，門(mén)窗施工班組應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)洞口尺寸進(jìn)行復(fù)核，根據(jù)實(shí)際測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行門(mén)窗的制作。

●按照先窗框后窗扇的順序進(jìn)行安裝。

●窗框與洞口縫隙較大時(shí)，在打膠前應(yīng)采用發(fā)泡劑進(jìn)行填充。

●玻璃膠應(yīng)涂抹到位、均勻，確保良好的密封性和觀感質(zhì)量。

鋼結(jié)構(gòu)方案 篇7

1、該鋼結(jié)構(gòu)工程基礎(chǔ)雖由土建專(zhuān)業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)施工，但當(dāng)基礎(chǔ)短柱鋼筋綁扎完成，模板支護(hù)完成并加固牢固后，我司項(xiàng)目部隨之立即派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和施工人員進(jìn)行鋼結(jié)構(gòu)螺栓預(yù)埋工作。為確保上部結(jié)構(gòu)安裝質(zhì)量，也必須與土建施工單位密切配合，共同把關(guān)。預(yù)埋時(shí)必須嚴(yán)格控制地腳螺栓的位置和伸出長(zhǎng)度、基礎(chǔ)支承面水平度和標(biāo)高等。

2、螺栓預(yù)埋施工要點(diǎn)：為便于螺栓就位，將采用工廠(chǎng)預(yù)制好的鉆孔鋼模輔助就位。當(dāng)基礎(chǔ)模板支撐牢固，即在模板面上投測(cè)中線(xiàn)點(diǎn)（十字型），并根據(jù)中線(xiàn)點(diǎn)，初定位地腳螺栓的位置，然后調(diào)整模板面上的中線(xiàn)點(diǎn)與鉆孔鋼模上的十字線(xiàn)重合，精確的把地腳螺栓安放在設(shè)計(jì)位置。地腳螺栓安裝以后，檢查螺栓下端第一絲扣標(biāo)高是符合要求，合格后即將螺栓焊牢在鋼筋網(wǎng)上。為防止地腳螺栓在安裝前或安裝中螺紋受到損傷，宜采用防護(hù)套將螺紋進(jìn)行保護(hù)。而為了保證地腳螺栓位置及標(biāo)高的正確，在土建澆注混凝土?xí)r應(yīng)進(jìn)行看守觀測(cè)，如發(fā)現(xiàn)變動(dòng)應(yīng)立即通知施工人員及時(shí)處理。當(dāng)所有基礎(chǔ)錨栓施工完畢后，報(bào)監(jiān)理公司進(jìn)行基礎(chǔ)工程的驗(yàn)收工作，并做出隱蔽工程驗(yàn)收單，交相關(guān)單位簽定確認(rèn)。發(fā)現(xiàn)不合格部位，及時(shí)返修整改，確保所有部位完全合格。

鋼結(jié)構(gòu)方案 篇8

一、工程概況該工程為辦公樓裝修改造工程，辦公樓局部四層，建筑面積為3357㎡，入口處原有雨蓬為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，長(zhǎng)20.0m，寬1.7m，高3.0m。因原有雨蓬板底標(biāo)高較低，不能滿(mǎn)足辦公樓改造后的美觀要求，故給予拆除。拆除時(shí)必須嚴(yán)格按照施工規(guī)范要求，不得破壞辦公樓原有結(jié)構(gòu)，并做好相應(yīng)的安全保護(hù)措施。

2二、施工準(zhǔn)備1技術(shù)準(zhǔn)備工作首先應(yīng)弄清原有雨蓬的建筑情況、結(jié)構(gòu)情況、隱蔽工程等情況，明確具體的拆除方法，并對(duì)施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。

1施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備做好相應(yīng)的支撐和圍護(hù)結(jié)構(gòu)，搭設(shè)臨時(shí)防護(hù)設(shè)施，避免拆除時(shí)的砂、石、灰塵飛揚(yáng)影響施工的正常進(jìn)行，應(yīng)在拆除危險(xiǎn)區(qū)設(shè)置警戒區(qū)標(biāo)志。并及時(shí)清理拆除下的碎渣，保證運(yùn)輸?shù)缆窌惩ā?/p>

1施工機(jī)具準(zhǔn)備序號(hào)設(shè)備名稱(chēng)設(shè)備型號(hào)數(shù)量（臺(tái)）備注1加長(zhǎng)臂液壓剪12大型墻鋸13風(fēng)鎬14運(yùn)輸車(chē)13三、施工方法1、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，首先拆除與拆除物相連的管道、設(shè)備、電氣、照明設(shè)施。

2、拆除雨蓬下所有物品必須全部騰空，拆除物及時(shí)清理，避免傷人，并堆放在安全區(qū)域。

3、在施工區(qū)域內(nèi)設(shè)置施工隔離帶并留設(shè)好交通出入口。拆除雨蓬處的施工入口禁止通行。

4、拆除區(qū)域應(yīng)采用濕法作業(yè)，控制施工揚(yáng)塵，砂石飛濺。

5、拆除時(shí)堅(jiān)持“先上后下，先非承重結(jié)構(gòu)后承重結(jié)構(gòu)，先板、梁后墻、柱”的原則，本次拆除采用破壞法施工，由外至里，由東向西進(jìn)行。

6、使用挖掘機(jī)及其配套的空壓機(jī)合電錘等，對(duì)雨蓬進(jìn)行解體、切割。

7、雨蓬完全拆除后，用挖掘機(jī)裝車(chē)，自卸汽車(chē)外運(yùn)到廠(chǎng)外的垃圾堆放處。

4四、安全保證措施1、施工現(xiàn)場(chǎng)必須有技術(shù)人員統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格遵循拆除方法和拆除程序。

2、拆除現(xiàn)場(chǎng)施工人員，必須取得資格證方可施工。

3、施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，必須戴安全帽，扣緊帽帶；

拆除作業(yè)時(shí)必須系安全帶、安全帶應(yīng)高掛低用，掛點(diǎn)牢靠。

4、施工現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)置醒目的警示標(biāo)志，采取警戒措施派專(zhuān)人負(fù)責(zé)。非工作人員不得隨意進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

5、建筑物拆除時(shí)，應(yīng)從外至里，順序進(jìn)行，禁止胡亂拆除。當(dāng)拆除某一部分的時(shí)候應(yīng)防止部分倒塌。

6、拆除工程完成后，必須有驗(yàn)收手續(xù)，達(dá)到工完、料清、場(chǎng)地凈，并確保周?chē)h(huán)境整潔和相鄰建筑、管線(xiàn)的安全。

7、拆除工程受自然氣候、環(huán)境影響較大，密切注意，防患與未然。每個(gè)工作日結(jié)束后，工程技術(shù)人員必須去現(xiàn)場(chǎng)檢查，確認(rèn)拆除物是否用加固，作到安全無(wú)隱患。

X建筑工程有限公司項(xiàng)目部3月1日

鋼結(jié)構(gòu)方案 篇9

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開(kāi)展2014年兵團(tuán)“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》文件要求，努力實(shí)現(xiàn)公司以“創(chuàng)一流的品牌服務(wù)，滿(mǎn)足顧客的需求”的目標(biāo)，結(jié)合我公司的實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以質(zhì)量、品牌、標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)、信譽(yù)和效益為重點(diǎn)，圍繞“打造經(jīng)濟(jì)升級(jí)版實(shí)現(xiàn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的精神，大力實(shí)施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略，努力營(yíng)造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍，確保把活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)到位，全面提高全員質(zhì)量意識(shí)。

二、活動(dòng)主題

打造經(jīng)濟(jì)升級(jí)版實(shí)現(xiàn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)夢(mèng)

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年9月2日至2014年9月31日

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保障我公司“質(zhì)量月”活動(dòng)取得實(shí)際效果，我公司成立了“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和溝通協(xié)調(diào)工作。

組長(zhǎng)：xx董事長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：xx總經(jīng)理

組員：xx副書(shū)記

xx總工

xx土建工程師

五、主要內(nèi)容

“質(zhì)量月”期間的各項(xiàng)活動(dòng)均按照公司的活動(dòng)要求并結(jié)合鋼結(jié)構(gòu)公司實(shí)際開(kāi)展，具體如下：

1．大力宣傳，營(yíng)造“質(zhì)量月”的濃厚氛圍（9月2日~9月5日）：

1>“質(zhì)量月”活動(dòng)開(kāi)展之前，公司首先要圍繞“質(zhì)量月”活動(dòng)主題，組織召開(kāi)“質(zhì)量月”動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行“質(zhì)量月”活動(dòng)動(dòng)員和部署，引導(dǎo)全體員工積極投入到“質(zhì)量月”活動(dòng)中。

2>開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。通過(guò)在公司辦公生活區(qū)域、生產(chǎn)區(qū)域，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、放置板報(bào)等進(jìn)行宣傳，為開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。

2學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高全員質(zhì)量意識(shí)（9月6日~9月16日）

以“質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合鋼結(jié)構(gòu)公司實(shí)際情況，為全面加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理人員及施工作業(yè)人員質(zhì)量意識(shí)，豐富全體人員的質(zhì)量知識(shí)儲(chǔ)備，組織全員學(xué)習(xí)，特別是對(duì)集團(tuán)《質(zhì)量管理制度》、《鋼結(jié)構(gòu)公司質(zhì)量管理辦法》、等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行解讀，提高大家的質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)質(zhì)量工作的緊迫感和責(zé)任感。

三。開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)量檢查整改活動(dòng)（9月17日～9月27日）

各項(xiàng)目部依據(jù)活動(dòng)的具體要求，積極配合公司開(kāi)展“查質(zhì)量意識(shí)、查質(zhì)量水平、查保證體系、查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)**況、查計(jì)量檢測(cè)保證、查現(xiàn)場(chǎng)管理、查質(zhì)量損失”為主要內(nèi)容的“七查”活動(dòng)，要通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)檢查、每周一查、綜合檢查等形式對(duì)工程質(zhì)量重點(diǎn)控制內(nèi)容及關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行全面質(zhì)量檢查和隱患排查。及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，并根據(jù)各項(xiàng)目部的施工特點(diǎn)和存在的問(wèn)題進(jìn)一步細(xì)化分解，落實(shí)責(zé)任。加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量問(wèn)題追溯和反饋制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)層和工人的責(zé)任心，從本質(zhì)上提升項(xiàng)目部的質(zhì)量管理水平。

鋼結(jié)構(gòu)公司工程質(zhì)量安全技術(shù)科對(duì)本次“質(zhì)量月”活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

其檢查內(nèi)容包括：

1）對(duì)進(jìn)廠(chǎng)原材料、庫(kù)存原材料質(zhì)量進(jìn)行檢查，查看主要原材料如（鋼板，焊材，焊劑）材質(zhì)書(shū)、合格證是否齊全。

2） 單位工程關(guān)鍵部位質(zhì)量檢驗(yàn)：焊接質(zhì)量、裝配質(zhì)量、噴漆質(zhì)量等。

3）對(duì)施工過(guò)程質(zhì)量控制及檢查，杜絕施工中偷工減料（以小代大，以薄代厚）、弄虛作假、野蠻施工等現(xiàn)象，確保工程施工質(zhì)量。

4） 檢查施工工藝，是否按施工圖紙施工，施工工藝是否隨意變更。

5） 領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)有關(guān)質(zhì)量管理部門(mén)進(jìn)行內(nèi)部檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)管理漏洞的，責(zé)令責(zé)人人限期改正。

6）質(zhì)量通病及預(yù)防措施分析討論為避免施工中常見(jiàn)質(zhì)量缺陷、事故的出現(xiàn)，由總工程師組織經(jīng)驗(yàn)豐富的施工技術(shù)人員，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員及作業(yè)隊(duì)管理人員講解在施工中采用何種措施避免質(zhì)量通病的出現(xiàn)。

4總結(jié)階段（9月28日～9月10日）

活動(dòng)總結(jié)在各個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，鋼結(jié)構(gòu)公司工程質(zhì)量安全技術(shù)部組織各作業(yè)隊(duì)召開(kāi)質(zhì)量問(wèn)題分析**會(huì)，對(duì)影響工程質(zhì)量和企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行**，切實(shí)解決質(zhì)量問(wèn)題，提升項(xiàng)目工程質(zhì)量管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)目科學(xué)、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)和諧地發(fā)展。鋼結(jié)構(gòu)公司工程質(zhì)量安全部對(duì)“質(zhì)量月”活動(dòng)中的成果和取得的實(shí)效進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并形成書(shū)面報(bào)告報(bào)送集團(tuán)質(zhì)量安全部。

******************xx公司

2014年9月3日

鋼結(jié)構(gòu)方案 篇10

1、噴砂除銹法，這是目前采用最多，也是最先進(jìn)的一種除銹方法，它的工作原理是利用壓力泵將壓縮的空氣配合設(shè)備中的石英砂或鐵砂，快速?lài)娚涠?，洗刷鋼結(jié)構(gòu)的表面，經(jīng)過(guò)摩擦碰撞而將鋼結(jié)構(gòu)表面的鐵銹、油污等不易清理的雜物清理干凈，該方法是目前最常用的一種除銹方法，這種施工除銹后的等級(jí)一般都為二級(jí)除銹，效果極佳。

2、酸洗除銹法，這種方法是以前經(jīng)常采用的一種除銹施工方法，它的工作原理是將鋼結(jié)構(gòu)拆除下來(lái)后，泡到酸溶液中進(jìn)行去銹，這種方法效率也很高，除銹相對(duì)來(lái)說(shuō)比較徹底，但不足之處是施工較麻煩，且非常重要的是，經(jīng)過(guò)酸液浸泡除銹后的結(jié)構(gòu)體還要必須用熱水或清水沖洗干凈，否則如果仍有酸液殘留在上面，則會(huì)對(duì)鋼結(jié)構(gòu)體首先更嚴(yán)重的腐蝕。

3、人工除銹法，這是一種比較古老的除銹方法，目前已經(jīng)很少采用，效果較低，且除銹效果是二級(jí)里最差的一種，基本已經(jīng)被淘汰。

鋼結(jié)構(gòu)方案 篇11

a.凡是進(jìn)行高處作業(yè)施工的，應(yīng)使用安全帶。作業(yè)前應(yīng)認(rèn)真檢查所用的安全設(shè)施是否牢固、可靠。

b.凡是從事高處作業(yè)人員應(yīng)接受高處作業(yè)安全知識(shí)的教育；特殊高處作業(yè)人員應(yīng)持證上崗。上崗前應(yīng)依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行相關(guān)安全技術(shù)交底，采用新工藝、新技術(shù)、新材料和新設(shè)備的，應(yīng)按規(guī)定對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)安全技術(shù)教育。

C、高處作業(yè)人員應(yīng)經(jīng)過(guò)體檢，高血壓、心臟病以及醫(yī)生認(rèn)為不得進(jìn)行高處作業(yè)者，不得進(jìn)行高處作業(yè)。施工單位為作業(yè)人員提供合格的安全帽、安全帶（索）等必備的個(gè)人安全防護(hù)用具，作業(yè)人員應(yīng)按規(guī)定正確佩戴和使用（詳見(jiàn)進(jìn)場(chǎng)教育交底）。

d.高處作業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有針對(duì)性地，將各類(lèi)安全警示標(biāo)志懸掛于施工現(xiàn)場(chǎng)各相應(yīng)部位。

e.高處作業(yè)所用工具、材料嚴(yán)禁投擲，中間必須設(shè)隔離防護(hù)設(shè)施。

g.在雨天應(yīng)采取防滑措施,當(dāng)風(fēng)速在10.8m/s以上和雷雨、大霧等氣候條件下，不得進(jìn)行露天高處作業(yè)。

h.高處作業(yè)上下應(yīng)設(shè)置聯(lián)系信號(hào)或通訊裝置，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

鋼結(jié)構(gòu)方案 篇12

鋼結(jié)構(gòu)建筑的安裝和施工是一項(xiàng)比較復(fù)雜的綜合技術(shù)，其內(nèi)容較多，范圍很廣，所以必須有一個(gè)完整安全的鋼結(jié)構(gòu)施工方案做參考和指導(dǎo)，才能有助于工程的施工安全性以及完成速度。下面小編為大家整理的鋼結(jié)構(gòu)施工方案安裝要求，歡迎大家參考借鑒。

鋼結(jié)構(gòu)安裝：

1、鋼結(jié)構(gòu)吊裝過(guò)程嚴(yán)格執(zhí)行《GB50205-95鋼結(jié)構(gòu)施工及驗(yàn)收規(guī)范》及《GB50221-95鋼結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定表標(biāo)準(zhǔn)》。2、開(kāi)工前必須對(duì)基礎(chǔ)縱橫軸線(xiàn)及水平標(biāo)高、鋼構(gòu)件外形尺寸、焊接質(zhì)量進(jìn)行復(fù)驗(yàn)合格后施工。3、施工前必須進(jìn)行技術(shù)交底。4、施工時(shí)特工種上崗人員必須有勞動(dòng)局頒發(fā)的上崗證書(shū)。5、測(cè)量?jī)x器必須經(jīng)過(guò)計(jì)量檢定為合格的儀器方可使用。6、施工中堅(jiān)持三檢(自檢，互檢，專(zhuān)業(yè)檢)制度，嚴(yán)格工序質(zhì)量檢驗(yàn)。

壓型鋼板安裝:

1、在運(yùn)輸及吊裝許可的條件下，應(yīng)采用長(zhǎng)尺寸的板材以減少接縫，提高保溫性能和防水效果。2、壓型鋼板板固定，在橫波每?jī)蓧K板有一波搭接，搭接面用密封膠條密封，再用防水密封膏密封，并用自攻螺釘與檁條固定。3、每塊板端部不少于3個(gè)螺釘，中間支撐處在大于3米檁距的情況下，至少有一個(gè)自攻螺釘連接。4、板材搭接于檁條上，保證搭接長(zhǎng)度要求，搭接部分用拉鉚釘連接并施以防水密封膏，外露釘頭涂密封膏。5、包邊鋼板的搭接盡可能背風(fēng)向，搭接長(zhǎng)度大于20-50毫米，拉鉚釘間距小于500毫米。6、自攻釘拉鉚釘設(shè)于波峰上，進(jìn)行防水處理。7、一旦彩色涂層劃傷或銹斑時(shí)，應(yīng)采用相應(yīng)系列涂料補(bǔ)刷。

鋼結(jié)構(gòu)施工方案中對(duì)吊裝施工的基本原則

政策性——以圖紙為依據(jù)，以規(guī)范為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)。

可靠性——堅(jiān)持安全第一，確保方案實(shí)施的可行性，增加其可靠度。無(wú)論采用哪種方法，首先要考慮該方案是否有成功的先例和配套的設(shè)備，否則必須進(jìn)行方案論證。根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行施工驗(yàn)算，證明該方法在施工階段結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，桿件應(yīng)力和變形等是否滿(mǎn)足要求。使用的機(jī)械設(shè)備能否滿(mǎn)足安裝要求。施工現(xiàn)場(chǎng)條件是否滿(mǎn)足，如土建施工環(huán)境和周?chē)鷺?gòu)筑物等是否制約該方案實(shí)施等。

先進(jìn)性——隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，結(jié)構(gòu)安裝領(lǐng)域里的新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備層出不窮。如大噸位的起重機(jī)問(wèn)世，計(jì)算機(jī)同步控制整體提升和滑移技術(shù)等為結(jié)構(gòu)安裝增添了新篇章。尤其是大型鋼結(jié)構(gòu)項(xiàng)目，在現(xiàn)場(chǎng)條件和結(jié)構(gòu)形式允許時(shí)，應(yīng)大力推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝;盡量減少高空作業(yè)量，不斷提高鋼結(jié)構(gòu)的安裝效率。

經(jīng)濟(jì)性——個(gè)好的安裝方案應(yīng)該方法簡(jiǎn)便、措施得當(dāng)、效率高、施工成本低、應(yīng)用范圍廣，經(jīng)得起審查和考驗(yàn)。所以，必須堅(jiān)持方案對(duì)比的原則，進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，選擇工期短、成本低的方案。

鋼結(jié)構(gòu)吊裝方案的適用條件：由于建筑造型和結(jié)構(gòu)形式的不統(tǒng)一，施工現(xiàn)場(chǎng)條件千差萬(wàn)別，可以說(shuō)沒(méi)有一種工法或方案適用于任何鋼結(jié)構(gòu)項(xiàng)目安裝，所以每一種安裝方法都有各自的支持條件。以上鋼結(jié)構(gòu)安裝過(guò)程的要求是在鋼結(jié)構(gòu)施工方案應(yīng)考慮的'，一定要按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，由于環(huán)保節(jié)能理念的深入，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)建筑工程也有著綠色的要求。通常這些也可以繪制到鋼結(jié)構(gòu)施工方案當(dāng)中進(jìn)行細(xì)化。

鋼結(jié)構(gòu)建筑工程的綠色要求：

1、鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)結(jié)合加工、安裝方案和焊接工藝要求，合理確定分段、分節(jié)數(shù)量和位置，優(yōu)化節(jié)點(diǎn)構(gòu)造，盡量減少鋼材用量。

2、 合理選擇鋼結(jié)構(gòu)安裝方案，大跨度鋼結(jié)構(gòu)優(yōu)先采用整體提升、頂升和滑移(分段累積滑移)等安裝方法。

3、 鋼結(jié)構(gòu)加工應(yīng)制定廢料減量化計(jì)劃，優(yōu)化下料、綜合利用下腳料，廢料分類(lèi)收集、集中堆放、定期回收處理

4、 鋼材、零(部)件、成品、半成品件和標(biāo)準(zhǔn)件等產(chǎn)品應(yīng)堆放在平整、干燥場(chǎng)地或倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，防止在制作、安裝和防銹處理前發(fā)生銹蝕和構(gòu)件變形。

5 、大跨度復(fù)雜鋼結(jié)構(gòu)的制作和安裝前，應(yīng)采用建筑信息三維技術(shù)模擬施工過(guò)程，以避免或減少錯(cuò)誤或誤差。

6 、鋼結(jié)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)涂裝應(yīng)采取適當(dāng)措施，減少涂料浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。

同時(shí)，鋼結(jié)構(gòu)施工方案中也應(yīng)該包括在施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)相對(duì)應(yīng)的措施方案。

總之，鋼結(jié)構(gòu)建筑成功的建設(shè)需要較好的鋼結(jié)構(gòu)施工方案作為指導(dǎo)。因?yàn)殇摻Y(jié)構(gòu)施工是一門(mén)綜合性技術(shù)，由于結(jié)構(gòu)形式越來(lái)越復(fù)雜，施工隊(duì)伍越來(lái)越多，發(fā)展不平衡等市場(chǎng)原因，在施工領(lǐng)域暴露了一些問(wèn)題。為此，我們必需重視鋼結(jié)構(gòu)安裝技術(shù)的研究，大力推廣新技術(shù)、新工藝;加大落實(shí)安全法規(guī)和施工規(guī)范的執(zhí)行力度;嚴(yán)格施工組織設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)施工方案的評(píng)審與管理;堅(jiān)持施工與設(shè)計(jì)、總包與分包、加工與安裝緊密配合的協(xié)作精神;進(jìn)一步加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理，嚴(yán)禁違章操作，不斷提高鋼結(jié)構(gòu)安裝總體水平。

同課異構(gòu)活動(dòng)方案

想要達(dá)成心中所想之事，就一定要做準(zhǔn)備，為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展。通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，要想讓方案更便于操作實(shí)施，那么就需要在內(nèi)容上有著更詳細(xì)的說(shuō)明?！巴n異構(gòu)活動(dòng)方案”這篇文章幼兒教師教育網(wǎng)特意挑選現(xiàn)在向您推薦，如需獲取更多信息請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

同課異構(gòu)活動(dòng)方案 篇1

小城子學(xué)?！巴n異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)實(shí)施方案

為引導(dǎo)廣大教師充分調(diào)動(dòng)我校教師積極投身于課堂教學(xué)改革，積極**校本教研的有效方法和途徑，深入推進(jìn)教材教法活動(dòng)向縱深發(fā)展，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，全面落實(shí)素質(zhì)教育全體發(fā)展、全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的要求，我校決定開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)為把活動(dòng)開(kāi)展好，我們特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

“同課異構(gòu)”本身屬性決定了授課教師風(fēng)采形式的多樣化，目的在于讓廣大教師感受不同的授課風(fēng)格，在鑒賞中尋找差異，在比較中學(xué)習(xí)特性。通過(guò) “同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，讓老師明白課堂教學(xué)是個(gè)性化的藝術(shù)，但是在教學(xué)過(guò)程中我們精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)也許對(duì)于學(xué)生對(duì)于課堂來(lái)說(shuō)是無(wú)效甚至是有弊端的，只有通過(guò)老師們的共同研討，集思廣益，我們才能發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的不足，讓有效的教學(xué)過(guò)程占領(lǐng)課堂，更重要的是從異中領(lǐng)悟到許多有價(jià)值的東西。只有這樣，才能達(dá)到激發(fā)內(nèi)在潛能、張揚(yáng)個(gè)性的目的，從而達(dá)到求同存異、求同存異的目的。

1促進(jìn)教師學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果和效果，促進(jìn)和提高課堂教學(xué)效率。

2.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，集思廣益，使更多的教育教學(xué)思想能夠自由地交流與碰撞，百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，營(yíng)造更加和諧的教學(xué)研究氛圍；

三。促進(jìn)反思與實(shí)踐的優(yōu)化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

4.推動(dòng)教師對(duì)現(xiàn)代教育理念與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用；

5推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)方法和手段的更新；

6.讓每一個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)活潑積極主動(dòng)發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

同一課程中的異構(gòu)一般是指選擇相同的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師的特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)。我們可以理解為“同備、同上、同聽(tīng)、同評(píng)一節(jié)課”。

所謂“同備一節(jié)課”，就是參加活動(dòng)的教師按教學(xué)進(jìn)度選定一節(jié)課，并認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)出一份教學(xué)設(shè)計(jì)。相關(guān)教師在教研組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下對(duì)上課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)提出自己的意見(jiàn)與建議，使之能更好地把握教學(xué)目標(biāo)，加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的理解，在此基礎(chǔ)上做出不同的教學(xué)設(shè)計(jì)。

所謂“同上一節(jié)課”， 就是同一學(xué)科的不同教師執(zhí)教同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，定會(huì)有不同的“味道”——風(fēng)格和效果，也就有了不同的精彩、不同的遺憾, 因?yàn)榻處煹牟町愋允强陀^存在的，教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的和教學(xué)對(duì)象也各不相同。這樣，教師們就有了可以討論的素材和需要研究的問(wèn)題，這樣才能相互學(xué)習(xí)，共同提高。

所謂“同聽(tīng)一節(jié)課”，就是所有參與教師共同聽(tīng)課，包括講課教師也要聽(tīng)另一位講課教師的課。

所謂“同評(píng)一節(jié)課”，就是同組教師（包括執(zhí)教教師）根據(jù)自己對(duì)教材、學(xué)生的理解，對(duì)執(zhí)教教師的教學(xué)活動(dòng)談出自己的感受。通過(guò)大家的互動(dòng)、溝通、分享，彼此發(fā)現(xiàn)，彼此欣賞，彼此接納，促進(jìn)教師間的交流，推動(dòng)學(xué)校在教育、教學(xué)研究領(lǐng)域中的發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李寶民

副組長(zhǎng)：趙偉

組員：郝憲廷、張洪波、胡占國(guó)、周賀、尹鶴晨

（二）分工負(fù)責(zé)

每項(xiàng)活動(dòng)都由學(xué)校主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)并參與到整個(gè)管理和調(diào)度過(guò)程中。具體分工是徐。同時(shí)確定各學(xué)科負(fù)責(zé)與教師合作選題參與

教學(xué)設(shè)計(jì)及教研活動(dòng)全過(guò)程，并按照要求做好活動(dòng)記錄，收集好活**片、執(zhí)教教師的總結(jié)與反思記錄表、聽(tīng)課教師的聽(tīng)課一得等材料，以備查閱。

四、活動(dòng)步驟

這學(xué)期剩下的時(shí)間相當(dāng)緊張。為此，我們制定了以下活動(dòng)步驟，并提出了以下要求：

1.5月19日前，由教務(wù)處牽頭制定“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)實(shí)施方案，并積極向教師宣傳開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)的意義，正確認(rèn)識(shí)“同課異構(gòu)”對(duì)提高我校教研水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的好處，引領(lǐng)廣大教師積極投身于“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)之中。

25月20日至學(xué)期末，組織實(shí)施各學(xué)科，分為以下幾個(gè)步驟：

一是獨(dú)立鉆研，寫(xiě)好教學(xué)預(yù)案。課題確定后，各位教師根據(jù)自己的積累和智慧，積極主動(dòng)地搜索相關(guān)的資料，精心研究教材，潛心鉆研教學(xué)方法，設(shè)計(jì)最高水平的教學(xué)方案。教學(xué)計(jì)劃必須是自己設(shè)計(jì)的，要使用有自己特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃。

二是網(wǎng)上集體備課，集思廣益?；顒?dòng)進(jìn)行前一周，執(zhí)教教師將教案發(fā)送到教研組長(zhǎng)郵箱，教研組長(zhǎng)發(fā)到對(duì)應(yīng)學(xué)校及相關(guān)學(xué)科教師，相關(guān)學(xué)科教師提出修改意見(jiàn)與建議，再匯集到教研組長(zhǎng)，并反饋給執(zhí)教教師，執(zhí)教教師再進(jìn)行二次備課。

三是實(shí)施教學(xué)，集中聽(tīng)課。按照《小城子學(xué)校“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)計(jì)劃安排一覽表》規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加聽(tīng)課活動(dòng)。不在學(xué)校的教師應(yīng)提前與班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系。

四是互動(dòng)研討，總結(jié)提高。首先由授課教師進(jìn)行教后反思，然后教研組內(nèi)所有教師根據(jù)自己對(duì)教材、學(xué)生的理解，對(duì)執(zhí)教教師的教學(xué)活動(dòng)談出自己的感受。通過(guò)互動(dòng)、交流、分享，我們可以發(fā)現(xiàn)彼此，欣賞對(duì)方，接受對(duì)方，促進(jìn)教師之間的交流。

五是自我反思，撰寫(xiě)教學(xué)反思。由聽(tīng)課教師寫(xiě)一篇“聽(tīng)課一得”，由執(zhí)

教師應(yīng)撰寫(xiě)教學(xué)反思，并與教學(xué)設(shè)計(jì)和課件一起提教教研組長(zhǎng)。

五、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)

每學(xué)年組織對(duì)同一班級(jí)異質(zhì)活動(dòng)的考核和評(píng)價(jià)，納入學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)。同時(shí)，組織同課異構(gòu)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)教研組評(píng)選，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)教研組積極推薦上報(bào)，同時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

同課異構(gòu)活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目的

通過(guò)“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動(dòng)，為教師提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，教師執(zhí)教同一課題，展示不同的教學(xué)風(fēng)格，彰顯自己對(duì)教材獨(dú)特的理解。緊緊圍繞目標(biāo)教學(xué)、提高質(zhì)量這一主線(xiàn)，幫助教師潛心研究教材、理解教材、激活教材，解決教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，真正實(shí)現(xiàn)同伴互助。同時(shí)，要充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)步驟

1中心校以學(xué)科為單位，選年級(jí)、選課題，選教師。

2教師認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考書(shū)、研讀教材、自主備課，形成自己風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì)。

3、選定時(shí)間、地點(diǎn)上課。全鎮(zhèn)同學(xué)科骨干教師參與聽(tīng)課。4、參與活動(dòng)教師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，評(píng)課時(shí)按照三缺一優(yōu)評(píng)課模式進(jìn)行。

5、參與聽(tīng)課教師撰寫(xiě)聽(tīng)課后的心得體會(huì)，并上交中心學(xué)校。（用統(tǒng)一模板）

三、活動(dòng)組織安排

1、授課安排（詳見(jiàn)授課安排表）：

2活動(dòng)時(shí)間：5月9日至5月18日，教師、課堂內(nèi)容、教師備課、教研室參與課堂磨合。5月19日至20日是互相傾聽(tīng)、評(píng)估和討論的時(shí)間。

三。地點(diǎn)：楊柳小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、東琴柏小學(xué)英語(yǔ)。

4、各校要妥善安排教師參與，盡量多安排人員，（各校語(yǔ)數(shù)教師至少各出二分之一參與，英語(yǔ)全體參與），參會(huì)教師不準(zhǔn)遲到。

5、各校在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)，收齊參與本次活動(dòng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、評(píng)課稿、心得體會(huì)，并上交中心學(xué)校。

同課異構(gòu)活動(dòng)方案 篇3

為充分調(diào)動(dòng)我校教師開(kāi)展課堂教學(xué)研究的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實(shí)效性、高效性，鞏固“高效課堂”建設(shè)成果，為省級(jí)示范中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估和面向全縣“教學(xué)開(kāi)放日”的引領(lǐng)、示范做準(zhǔn)備。結(jié)合我校教學(xué)教研實(shí)際，決定開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。為使活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

“同課異構(gòu)”的本身屬性決定了授課教師教學(xué)形式的多樣化，目的在于讓廣大教師感受不同的授課風(fēng)格，在鑒賞中尋找差異，在比較中學(xué)習(xí)特性。通過(guò)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，讓教師深刻領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)是個(gè)性化的藝術(shù)。在教學(xué)過(guò)程中，我們精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)也許對(duì)于學(xué)生、對(duì)于課堂來(lái)說(shuō)是低效、無(wú)效甚至是有弊端的，只有通過(guò)老師們的共同研討，集思廣益，我們才能發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的不足，讓有效的、高效的教學(xué)過(guò)程占領(lǐng)課堂；更重要的是從“異”中領(lǐng)悟到許多有價(jià)值的東西。這樣才能達(dá)到激發(fā)內(nèi)在潛能，張揚(yáng)個(gè)性，從而追求異中有同、同中求異的境界。

1.促進(jìn)教師對(duì)教材教法的鉆研，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和有效性，促進(jìn)和提高課堂教學(xué)效率。

2.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，集思廣益，使更多的.教育教學(xué)思想能夠自由地交流與碰撞，百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，營(yíng)造更加和諧的教學(xué)研究氛圍；

3.促進(jìn)反思和實(shí)踐的優(yōu)化，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

4.推動(dòng)教師對(duì)現(xiàn)代教育理念與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用；

5.推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段的更新；

6.讓每一個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)活潑積極主動(dòng)發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以備課組為單位，全員參與。

同課異構(gòu)是指選用同一教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師自身的特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)。我們可以理解為“同備、同上、同聽(tīng)、同評(píng)一節(jié)課”。

所謂“同備一節(jié)課”，就是參加活動(dòng)的教師按教學(xué)進(jìn)度選定一節(jié)課，并認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)出一份教學(xué)設(shè)計(jì)。相關(guān)教師在備課組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下對(duì)上課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)提出自己的意見(jiàn)與建議，使之能更好地把握教學(xué)目標(biāo)，加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的理解，在此基礎(chǔ)上做出不同的教學(xué)設(shè)計(jì)。

所謂“同上一節(jié)課”，就是同一學(xué)科的不同教師執(zhí)教同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，定會(huì)有不同的“味道”--風(fēng)格和效果，也就有了不同的精彩、不同的遺憾,因?yàn)榻處煹牟町愋允强陀^存在的，教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的和教學(xué)對(duì)象也各不相同。這樣老師們就有了討論的材料和研究的問(wèn)題，從而彼此學(xué)習(xí)，共同提高。

所謂“同聽(tīng)一節(jié)課”，就是所有參與教師共同聽(tīng)課，包括授課教師也要聽(tīng)另一位授課教師的課。

所謂“同評(píng)一節(jié)課”，就是同組教師（包括執(zhí)教教師）根據(jù)自己對(duì)教材、學(xué)生的理解，對(duì)執(zhí)教教師的教學(xué)活動(dòng)談出自己的感受。通過(guò)大家的互動(dòng)、溝通、分享，彼此發(fā)現(xiàn)，彼此欣賞，彼此接納，促進(jìn)教師間的交流，推動(dòng)學(xué)校在教育、教學(xué)研究領(lǐng)域中的發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

（二）組織分工

王斌林校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。教務(wù)處、教科室共同負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案、安排課表。各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定課題，參與教學(xué)設(shè)計(jì)及教研活動(dòng)全過(guò)程，并按照要求做好活動(dòng)記錄。教科室負(fù)責(zé)收集好活動(dòng)圖片、錄像、執(zhí)教教師的總結(jié)與反思記錄表、聽(tīng)課教師的聽(tīng)課一得等材料，以備歸檔。各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)比賽師生動(dòng)員，評(píng)委和聽(tīng)課老師的凳子。

（三）評(píng)委

高一備課組成員擔(dān)任高三評(píng)委、高二備課組成員擔(dān)任高一評(píng)委、高三備課組成員擔(dān)任高二評(píng)委

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月---10月（每個(gè)年級(jí)集中1周完成，每個(gè)科目集中1天，比賽時(shí)采用臨時(shí)課表，另發(fā)。）

第四周（9月22日--26日）：高三年級(jí)

第五周（9月27日--10月10日）：高二年級(jí)

第七周（10月13日--17日）：高一年級(jí)

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

本次活動(dòng)文化科以備課組為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，非文化科以教研組為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，按各組人數(shù)比例設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?wù)?0%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)40%。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金700元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元。另設(shè)教學(xué)研究獎(jiǎng)500元/人，要求：聽(tīng)課節(jié)數(shù)15節(jié)以上，有評(píng)課記錄，（聽(tīng)課節(jié)數(shù)以教務(wù)處、教科室簽到檢查和聽(tīng)課本檢查為準(zhǔn)，聽(tīng)課時(shí)間不得有重復(fù)），執(zhí)教教師有總結(jié)與反思、聽(tīng)課教師有聽(tīng)課一得等材料。

同課異構(gòu)活動(dòng)方案 篇4

占城鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，提升教學(xué)效率，強(qiáng)化全體教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)**使用等有效研討的關(guān)注程度，經(jīng)研究，開(kāi)展占城中心小學(xué)同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

“同課異構(gòu)”就是相同學(xué)科的老師，使用相同教材和同一節(jié)內(nèi)容，結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際情況以及自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)背景、情感體驗(yàn)建構(gòu)出不同意義的教學(xué)設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出不同教學(xué)風(fēng)格的課堂，賦予靜態(tài)教材以生命活力，塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學(xué)模式。

“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動(dòng)探索和開(kāi)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教師自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。在同課異構(gòu)的研究過(guò)程中，教師可以不斷地更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，同時(shí)形成對(duì)教材、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法等獨(dú)立和創(chuàng)造性的見(jiàn)解。提高課堂效率，為減輕負(fù)擔(dān)，提高效率打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“同課異構(gòu)”力求能體現(xiàn)教師個(gè)性和風(fēng)格。

三、活動(dòng)形式

同課異構(gòu)。即：內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺(tái)，別樣的精彩。

四、活動(dòng)時(shí)間：第十二周

五、參與學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)2個(gè)學(xué)科

六、參加范圍：全體教師

七、活動(dòng)程序：

1. 設(shè)計(jì)教案。

參與教師根據(jù)提供的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)構(gòu)思，并于規(guī)定時(shí)間將教學(xué)設(shè)計(jì)上交校長(zhǎng)室（注：教學(xué)設(shè)計(jì)含教材簡(jiǎn)析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程，教學(xué)流程的主要環(huán)節(jié)說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖）。

2、教學(xué)觀摩。

由兩位語(yǔ)文老師執(zhí)教同一篇課文，數(shù)學(xué)老師執(zhí)教同一例題，要求聽(tīng)課老師對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行記錄，觀察教師在課堂上對(duì)教材的把握和處理，并寫(xiě)好評(píng)課記錄。

3、教學(xué)研討。

課后，有必要組織老師討論教學(xué)過(guò)程。討論是一種互動(dòng)的研究，是一個(gè)共同參與、共同建構(gòu)的過(guò)程。鼓勵(lì)學(xué)員通過(guò)自己的思考、感知和理解，積極提出新的想法和新的想法。

4、教學(xué)總結(jié)

通過(guò)觀摩了三位老師的課例后，把自己的認(rèn)識(shí)、收獲寫(xiě)下來(lái)，可以是設(shè)計(jì)的理念，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)，甚至是教學(xué)過(guò)程中的某一處小技巧等等。將這些感受和收獲總結(jié)成文，便成了一篇一篇的教研**。

八、機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：沈東凡

副組長(zhǎng)：李敏賀遠(yuǎn)謀

組員：李祥瑞徐作為賀棟付朝亞

2、組織實(shí)施

在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，語(yǔ)文和數(shù)字教研組負(fù)責(zé)實(shí)施。

九、活動(dòng)安排

同課異構(gòu)活動(dòng)方案 篇5

哈巴河縣學(xué)前雙語(yǔ)教師“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)大賽實(shí)施方案

哈巴河縣幼兒園供稿

一、活動(dòng)目的

為同學(xué)科教師提供相互研討、相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)同伴互助、共同提高之目的，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，提升教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)方式：

1參與教師使用相同的教材和相同的教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃。

2、參賽教師參與聽(tīng)課評(píng)課。

3.班級(jí)和班級(jí)順序由抽簽決定。

3、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

暫定4、活動(dòng)程序

1、設(shè)計(jì)教案

每個(gè)公園有一個(gè)老師。參與教師根據(jù)提供的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)思路，并按規(guī)定時(shí)間交教學(xué)設(shè)計(jì)和教具。

2、教學(xué)觀摩

參賽教師進(jìn)行同課異構(gòu)授課，評(píng)課教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行記錄，觀察教師在課堂上對(duì)課程的把握和在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題的處理，并寫(xiě)好聽(tīng)評(píng)課記錄，根據(jù)授課教師情況進(jìn)行打分。

3、評(píng)選匯總

觀察課結(jié)束后，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)委的評(píng)分確定排名。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、對(duì)于獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的教師所在單位，幼教辦給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（一等獎(jiǎng)施樂(lè)小打印機(jī)1臺(tái)，二等獎(jiǎng)?wù)障鄼C(jī)1臺(tái)，三等獎(jiǎng)500g移動(dòng)硬盤(pán)。）

3、活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。

同課異構(gòu)活動(dòng)方案 篇6

二年級(jí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)活動(dòng)方案

為了使二年級(jí)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能力和教研水平更進(jìn)一步提高，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升，推動(dòng)“高效課堂”范式的構(gòu)建。數(shù)學(xué)組2013年第一學(xué)期開(kāi)展教研主題“同課異構(gòu)”校本研修活動(dòng)?；顒?dòng)形式如下：

一、開(kāi)展校內(nèi)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)

1、本學(xué)期十月將開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。

2、選定上課年級(jí)和上課老師。

三。教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容貫徹教學(xué)理念，并將教學(xué)設(shè)計(jì)送到教學(xué)辦公室，讓教師集體學(xué)習(xí)。

4、完成課堂教學(xué)活動(dòng)后開(kāi)展“同課異構(gòu)”研討活動(dòng)。課后，每個(gè)老師都應(yīng)該寫(xiě)一篇反思

二、活動(dòng)要求

1、沒(méi)有特殊原因，原則上要求全體教師參與本學(xué)科的觀課和評(píng)課。

2教研組長(zhǎng)應(yīng)積極動(dòng)員學(xué)科教師，協(xié)助教師做好課前準(zhǔn)備工作，如：收集資源、印刷教學(xué)設(shè)計(jì)等。

三、安排年級(jí)段授課教師。

課后全體數(shù)學(xué)教師“同課異構(gòu)”研討。

同課異構(gòu)活動(dòng)方案 篇7

為了進(jìn)一步深化新課程改革，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，給全校畢業(yè)班教師搭建互相交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，全面提高畢業(yè)班教師課堂教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定在本學(xué)期舉辦“同課異構(gòu)”賽課暨畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

1、本著以賽促研，以賽代訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合的原則，為畢業(yè)班教師提供個(gè)人素質(zhì)提高和展示教學(xué)風(fēng)采的舞臺(tái)。

2、提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)畢業(yè)班復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和高效性。

二、活動(dòng)目的：

“同課異構(gòu)”是不同教師執(zhí)教同一課題，展示自己不同的教學(xué)風(fēng)格、對(duì)教材不同的處理、對(duì)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法、板書(shū)方式及對(duì)教材獨(dú)特的理解等。此次活動(dòng)旨在實(shí)現(xiàn)同伴互助，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，形成個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。旨在提高教學(xué)教研水平，促進(jìn)共同進(jìn)步，指導(dǎo)教師認(rèn)真研究課堂教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研討策略；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，不斷提高課堂教學(xué)的有效性，為提高畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)夯下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員： 各片小負(fù)責(zé)人

四、賽事說(shuō)明：

1、參賽內(nèi)容：語(yǔ)文指定內(nèi)容為課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)指定內(nèi)容為應(yīng)用題復(fù)習(xí)。

2、參賽課型：畢業(yè)班復(fù)習(xí)課。要求教學(xué)目標(biāo)明確，結(jié)構(gòu)完整、過(guò)程清晰、教學(xué)重點(diǎn)突出、注重課堂教學(xué)的高效性。

3、參賽教師：中心完小、二小及各片小抽選一名畢業(yè)班語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教師參賽。（參賽教師以負(fù)責(zé)人在中心學(xué)校所抽中的科目為準(zhǔn)，不得更改）。

4、抽簽時(shí)間：4月18日上午12點(diǎn)在校長(zhǎng)室。

5、參賽地點(diǎn)：中心學(xué)校多媒體教室。

6、參賽時(shí)間：5月初（以本次活動(dòng)實(shí)施方案為準(zhǔn)）。

五、活動(dòng)要求

1、任教負(fù)責(zé)人所抽中科目的教師年齡在50歲以下必須參賽。

2、每位參賽教師準(zhǔn)備一份參賽教（詳）案上交教科室。

3、參賽教師所需借用的班級(jí)將由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配并在抽簽時(shí)體現(xiàn)，被借用班級(jí)的班主任應(yīng)提前到位，積極配合，組織協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)將本班學(xué)生送進(jìn)多媒體教室。

4、沒(méi)有賽課任務(wù)的畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)教師必須積極按時(shí)參加此次復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，不得遲到、早退，認(rèn)真作好聽(tīng)課及評(píng)課記錄且將聽(tīng)課筆記本上交教導(dǎo)處備查。

5、參加觀摩、聽(tīng)課的教師及相關(guān)工作人員須將電話(huà)調(diào)至靜音狀態(tài)，且不得在賽課時(shí)隨意進(jìn)出。

6、各學(xué)校必須高度重視，精心組織，做好宣傳動(dòng)員工作，鼓勵(lì)教師積極參與，群策群力賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出效果。要安排好學(xué)校的有關(guān)工作并注意往返安全。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置：

1、語(yǔ)文與數(shù)學(xué)參賽科目分別設(shè)一等獎(jiǎng)1 名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)若干名。

2、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金150元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元且頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

七、現(xiàn)場(chǎng)工作人員及分工：

多媒體技術(shù)指導(dǎo)：

攝影：

錄像：

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：

八、本方案未盡事宜，另行通知。

同課異構(gòu)活動(dòng)方案 篇8

為進(jìn)一步深化我校堂教學(xué)的改革，探索教學(xué)教研的一體化，推動(dòng)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，提高教師的教學(xué)能力和教研水平，根據(jù)中心校教研室的活動(dòng)精神，我校實(shí)行“同課異構(gòu)”校本教研活動(dòng)。

“同課異構(gòu)”就是同一屆的內(nèi)容由不同教師根據(jù)自己的實(shí)際、自己的理解、自己的備課、由于老師的不同，所貝殼的結(jié)構(gòu)、思路所采取的教學(xué)方法和教學(xué)策略有所不同，這就構(gòu)成了不同設(shè)計(jì)的課，因此同一內(nèi)容根據(jù)不同的血藥，不同的目標(biāo)進(jìn)行不同的構(gòu)思，是最重要的，通過(guò)對(duì)比，找出優(yōu)點(diǎn)和不足?；顒?dòng)主要的是在于觀察，思考。通過(guò)觀察學(xué)生在不同教學(xué)方法下的行為，了解教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)規(guī)律，使課堂教學(xué)更加有效。

活動(dòng)相關(guān)要求：

每位教師提高認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待， 積極參與同課異構(gòu)校本教研活動(dòng)，根據(jù)自己對(duì)教材的把握，和學(xué)生的情況，寫(xiě)出自己獨(dú)具特色的教學(xué)設(shè)計(jì)。

課題確認(rèn)： 語(yǔ)文課三年級(jí)教材《槐鄉(xiāng)的孩子》

數(shù)學(xué)課五年級(jí)教材《梯形的面積》

語(yǔ)文數(shù)學(xué)課各選兩門(mén)高質(zhì)量備課。

紹慶希望小學(xué)

2011·11月

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃方案

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的有關(guān)“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃方案”的全面介紹，愿通過(guò)本文您能夠找到一些新的思路和方法。沒(méi)有計(jì)劃的目標(biāo)是沒(méi)有多大意義的，而計(jì)劃成功的加速器，當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目被提出時(shí)。時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案制定的目標(biāo)為各級(jí)員工指明了組織開(kāi)展方向，可以使人們的行動(dòng)對(duì)準(zhǔn)既定目標(biāo)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃方案 篇1

如何策劃一場(chǎng)引流活動(dòng)吸納新生

在學(xué)校初期，在教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定的情況下，利用排水班活動(dòng)吸納新生是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！因?yàn)閷W(xué)校一定是先生存后發(fā)展。

對(duì)于排水課程的招聘活動(dòng)，佳桐老師結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從活動(dòng)的前期、中期和后期，給出了以下建議。

活動(dòng)前期：

首先，明確引流課的目的。引流課是通過(guò)有效策劃，例如設(shè)置好產(chǎn)品及**，對(duì)團(tuán)隊(duì)做有效激勵(lì)等等，來(lái)發(fā)動(dòng)大家在短期內(nèi)通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下大量招生，提升家長(zhǎng)的參與度引導(dǎo)其報(bào)名，以快速裝滿(mǎn)校區(qū)，提升學(xué)校的知名度和影響力。

其次，以下幾件事情是在做引流活動(dòng)時(shí)必須要做的。

1、確定招生目標(biāo)。學(xué)生人數(shù)不是越多越好，它必須在一定范圍內(nèi)。這個(gè)根據(jù)學(xué)校具體的教室數(shù)量和教師數(shù)量來(lái)定。

如果校園能容納300人，那么70%就可以算滿(mǎn)了。然后我們就可以定下210人的基本目標(biāo)，奮斗的目標(biāo)是250人，卓越的目標(biāo)是300人。

2、確定參與招生的人員。學(xué)生人數(shù)可根據(jù)校園排水課程的招生目標(biāo)確定。例如：

本次活動(dòng)的基礎(chǔ)目標(biāo)是招生180位學(xué)生，一般情況下每人每天會(huì)招到3位學(xué)生以上，本次是連續(xù)招生3天，那么一共需要180/3/3=20人。招聘人員應(yīng)具備以下基本條件：體力、吃苦耐勞、相貌端正、溝通能力強(qiáng)。

當(dāng)然校區(qū)除了需要招生人員外，還需要后勤人員（管理物資），財(cái)務(wù)人員（統(tǒng)計(jì)業(yè)績(jī)），以及儲(chǔ)備人員（例如接待上門(mén)家長(zhǎng)等）。

3、確定引流課的產(chǎn)品。建議一次活動(dòng)中引流產(chǎn)品不宜超過(guò)4種，否則會(huì)增加家長(zhǎng)選擇的難度。你們學(xué)校目前經(jīng)營(yíng)舞蹈、武術(shù)和跆拳道。

我不知道有什么樣的舞蹈課程，比如民間舞蹈、爵士、嘻哈等等。如果有多種舞蹈，建議選擇兩種。每位家長(zhǎng)最多四選二。

4、確定產(chǎn)品**。建議是標(biāo)準(zhǔn)課程的3-4%。比如，如果標(biāo)準(zhǔn)層是5000元，那么排水層可以定在150-200元。比如說(shuō)引流課**是188元，作為學(xué)校，我們不指望從這一兩百塊里賺多少錢(qián)，僅是希望通過(guò)體驗(yàn)課程后轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)課，長(zhǎng)期為學(xué)生服務(wù)，因此這筆錢(qián)只要能對(duì)沖成本就可以。

成本主要包含：禮品**、活動(dòng)期間的提成及獎(jiǎng)金、其他物料成本（t恤、帽子、dm單、手提袋、收據(jù)等）以及教授體驗(yàn)課老師的課時(shí)費(fèi)（有些學(xué)校會(huì)給，有些不會(huì)，看校區(qū)具體情況）。而家長(zhǎng)付這么多錢(qián)，可以得到：

4-6個(gè)體驗(yàn)課程，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名后可以帶走的禮物。

5、確定贈(zèng)品。首先是贈(zèng)品的**，佳桐老師用一個(gè)簡(jiǎn)單的公式表示：引流課產(chǎn)品**=贈(zèng)品**+提成獎(jiǎng)金+授課的課時(shí)費(fèi)+其他物料成本。

舉例，引流課產(chǎn)品**是188元，給員工的提成平均是70元/單，平攤下來(lái)一位學(xué)生給老師的課時(shí)費(fèi)是50元，其余的物料平攤下來(lái)是20元，那么贈(zèng)品**就是188-（70+50+20）=48元。也就是贈(zèng)品的**控制在48元內(nèi)都是合理的，但佳桐老師建議多空出10-15元，以備不時(shí)之需。其次是禮物的選擇。市場(chǎng)上贈(zèng)品很多，但排水課程的贈(zèng)品需要滿(mǎn)足以下條件：

新、奇、特、重、大。簡(jiǎn)單來(lái)講就是，當(dāng)下流行的，孩子喜歡的，很新穎的（比如機(jī)器人），感覺(jué)重的，有份量的（家長(zhǎng)喜歡重的禮物，越重就好像越值，貴重貴重，一般貴和重是不分家的），體積較大的（讓家長(zhǎng)覺(jué)得賺大了，例如拉桿箱等）。禮品可在1688批發(fā)網(wǎng)、義烏小商品批發(fā)網(wǎng)、貝店、云集買(mǎi)到。

當(dāng)然，排水課程的招聘活動(dòng)是許多細(xì)節(jié)的有機(jī)結(jié)合。除了上述幾件必須做的事情外，還有一些地方須要注意。例如關(guān)于地推時(shí)間、地推人員、地推管理、地推培訓(xùn)、地推物料、地推區(qū)域、招生方式等，這些內(nèi)容可以參考佳桐老師在教育家社區(qū)app上的回答：如何做地推才更有效果？

活動(dòng)中期：

俗話(huà)說(shuō)：“士氣比**重要！”尤其是在引流課活動(dòng)中！

因此，活動(dòng)的中間階段主要是為了激勵(lì)團(tuán)隊(duì)！在短時(shí)間內(nèi)，團(tuán)隊(duì)成員需要不斷突破自我，甚至堅(jiān)持！因此，我們需要校園領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)教練給予我們精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)和支持，也需要團(tuán)隊(duì)的相互關(guān)心和幫助！

例如，帶水果去看望團(tuán)隊(duì)，每天按照提成及獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則來(lái)公平公開(kāi)地獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)游戲、開(kāi)會(huì)等方式來(lái)疏導(dǎo)情緒，加油打氣。

活動(dòng)后期：

做好最終成本及業(yè)績(jī)的核實(shí)和統(tǒng)計(jì)。及時(shí)聯(lián)系已報(bào)名的家長(zhǎng)，根據(jù)目前的招生數(shù)量，來(lái)跟進(jìn)未報(bào)名的意向家長(zhǎng)。（如果校園爆滿(mǎn)，發(fā)微信通知意向家長(zhǎng)，感謝他們的支持。）

祝學(xué)校排水課活動(dòng)取得好成績(jī)！也幫助更多的孩子成長(zhǎng)！

（結(jié)束）

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)背景和目標(biāo)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們對(duì)知識(shí)更新的追求，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸成為了現(xiàn)代人提升自我和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。為了更好地吸引潛在學(xué)員和提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的知名度，我們公司決定舉辦一系列公開(kāi)課活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們旨在為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、增強(qiáng)學(xué)員對(duì)我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知度，并最終達(dá)到吸引更多學(xué)員報(bào)名的目標(biāo)。

二、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1. 活動(dòng)內(nèi)容

我們計(jì)劃開(kāi)展多個(gè)公開(kāi)課活動(dòng)，涵蓋各種熱門(mén)領(lǐng)域，包括但不限于商務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、職業(yè)技能、軟技能等。每個(gè)公開(kāi)課將持續(xù)2小時(shí)，以講座的形式展開(kāi)，內(nèi)容包括理論知識(shí)講解、案例分析、互動(dòng)討論等。我們將邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)任講師，以確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，為學(xué)員提供實(shí)際的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用技巧。

2. 活動(dòng)形式

為了提高活動(dòng)的互動(dòng)性和吸引力，我們計(jì)劃采用線(xiàn)下和線(xiàn)上相結(jié)合的形式。線(xiàn)下活動(dòng)將在我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教室內(nèi)進(jìn)行，每次活動(dòng)可容納50人左右。線(xiàn)上活動(dòng)將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式進(jìn)行，學(xué)員可以通過(guò)電腦或手機(jī)參與，無(wú)論身處何地都能夠參與活動(dòng)。這樣的形式既滿(mǎn)足了學(xué)員的實(shí)體參與需求，又?jǐn)U大了活動(dòng)的覆蓋范圍，吸引更多感興趣的人參與。

三、活動(dòng)宣傳和推廣

為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們將采取多種宣傳和推廣措施，包括線(xiàn)上和線(xiàn)下媒體的宣傳，以及社交媒體的推廣。

1. 線(xiàn)上宣傳

我們將通過(guò)我們公司的官方網(wǎng)站和學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，并與相關(guān)教育網(wǎng)站進(jìn)行合作，在其網(wǎng)站首頁(yè)進(jìn)行宣傳推廣。此外，我們還將利用微信公眾號(hào)和微博等社交媒體平臺(tái)，定期發(fā)布活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容和報(bào)名信息，以及與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)。同時(shí)我們會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的全程直播，吸引更多的觀眾參與互動(dòng)。

2. 線(xiàn)下宣傳

在活動(dòng)前，我們將制作宣傳海報(bào)和宣傳冊(cè)，在本地學(xué)校、企業(yè)和社區(qū)等公共場(chǎng)所進(jìn)行張貼和派發(fā)。同時(shí)，我們將與一些本地知名企業(yè)和機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，并邀請(qǐng)他們?cè)诨顒?dòng)前進(jìn)行推廣，以增加活動(dòng)的知名度和影響力。

四、活動(dòng)管理和組織

為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們將成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)組織和管理團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、宣傳、招生、教學(xué)等工作。

1. 活動(dòng)策劃和組織

活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)將負(fù)責(zé)制定活動(dòng)的詳細(xì)方案，確定活動(dòng)內(nèi)容和形式，并與講師進(jìn)行溝通和協(xié)商，保證教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量和實(shí)用性?；顒?dòng)組織團(tuán)隊(duì)將負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排和組織，包括場(chǎng)地租賃、設(shè)備準(zhǔn)備、講師邀請(qǐng)、學(xué)員招生等工作。

2. 活動(dòng)管理和運(yùn)營(yíng)

活動(dòng)管理團(tuán)隊(duì)將負(fù)責(zé)活動(dòng)的后勤管理和運(yùn)營(yíng)工作，包括學(xué)員報(bào)名管理、簽到管理、設(shè)備運(yùn)維、活動(dòng)反饋收集等。他們將確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，并及時(shí)解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

五、活動(dòng)評(píng)估和反饋

活動(dòng)結(jié)束后，我們將組織學(xué)員進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。同時(shí)，我們將向?qū)W員收集活動(dòng)反饋和意見(jiàn)，并在下一次活動(dòng)中進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以提升活動(dòng)的質(zhì)量和學(xué)員的滿(mǎn)意度。

總結(jié)：

通過(guò)這次公開(kāi)課活動(dòng)，我們希望能夠?yàn)閷W(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，推動(dòng)他們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。我們將全力以赴，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，并不斷提升活動(dòng)的品質(zhì)和水平。相信通過(guò)這些努力，我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將獲得更多學(xué)員的認(rèn)可和支持，穩(wěn)步發(fā)展。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃方案 篇3

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招聘非常重要。面對(duì)目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生，除了一些傳統(tǒng)的宣傳

以傳單的形式，我們還需要策劃好招生計(jì)劃，吸引大量學(xué)生參與或通過(guò)一些活動(dòng)

方案來(lái)維護(hù)老生，進(jìn)而通過(guò)活動(dòng)來(lái)吸引轉(zhuǎn)介紹。

因此，做為一名管理者，校園活動(dòng)策劃也是一項(xiàng)非常必要的能力，以下是共享活動(dòng)

案例的設(shè)計(jì)是從陽(yáng)光喔作文校長(zhǎng)的培訓(xùn)中學(xué)到的。我認(rèn)為很多學(xué)?？梢詫W(xué)習(xí)和利用它

用的。一、活動(dòng)概述

陽(yáng)光喔感恩節(jié)活動(dòng)旨在通過(guò)測(cè)評(píng)微**、獎(jiǎng)勵(lì)電影兌換券形式，達(dá)到拉動(dòng)到訪(fǎng)、

老生維護(hù)和品牌建設(shè)的目的?；顒?dòng)期間，新生將攜帶micro**，根據(jù)老師給出的分?jǐn)?shù)參與評(píng)選

進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；新舊雙方提交微**（親子探訪(fǎng)）各一張電影票；邀請(qǐng)優(yōu)秀老生

（有意續(xù)約）參加活動(dòng)，根據(jù)老師的評(píng)分給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

活動(dòng)名稱(chēng)：陽(yáng)光喔歲末答謝季

活動(dòng)目的：品牌建設(shè)、拉動(dòng)轉(zhuǎn)介紹、挖掘新學(xué)員

活動(dòng)主題：樂(lè)享歲末答謝有禮

時(shí)間：2012年12月1日至2013年1月6日

活動(dòng)地點(diǎn)：全國(guó)各校區(qū)

活動(dòng)對(duì)象： 3-12 年級(jí)學(xué)員（家長(zhǎng)陪同）

三、活動(dòng)內(nèi)容

文章要求

形式微**，主題不限，內(nèi)容不限（正面向上），文體不限，字?jǐn)?shù) 140 字左右。

四、宣傳形式

單頁(yè)宣傳（所有中心均被封鎖和分發(fā)）

報(bào)紙硬廣

中心海報(bào)

官網(wǎng)專(zhuān)題及網(wǎng)絡(luò)推廣

異業(yè)合作宣傳（根據(jù)情況）

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃方案 篇4

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)感恩節(jié)活動(dòng)策劃【一】

我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?；顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題：祈福家人，傳遞感恩

二、活動(dòng)時(shí)間：2018年11月27日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前

四、活動(dòng)對(duì)象：馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生

五、活動(dòng)流程：

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程

(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

(7)歡送嘉賓

六、活動(dòng)安排

(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助

(4)秘書(shū)處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待

(6)在前期不涉及其他部門(mén)時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)感恩節(jié)活動(dòng)策劃【二】

一、活動(dòng)背景：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的.情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

四、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有青年志愿者

五、活動(dòng)時(shí)間：11月27日

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門(mén)前，在學(xué)院堂門(mén)口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上，希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)

七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位：XXX

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

孔明燈—10個(gè) (25元)

院青年志愿者協(xié)會(huì)

2018年xx月xx日

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃方案 篇5

篇一：英語(yǔ)協(xié)會(huì)感恩節(jié)活動(dòng)策劃

20**x大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)感恩節(jié)活動(dòng)策劃

一．活動(dòng)背景：

感恩節(jié)在美國(guó)和加拿大是一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日。它的起源300多年前一批100多人的歐洲移民到了美國(guó)，饑寒交迫很難活下來(lái)，大部分人在頭一年的冬天就凍死餓死了，剩下的50多人，在當(dāng)?shù)卦用裼〉诎踩说膸椭拢瑢W(xué)會(huì)了釣魚(yú)、打獵、種玉米和南瓜，這些人在第二年喜慶豐收的時(shí)候，舉行了感謝上帝的慶?；顒?dòng)，并且邀請(qǐng)印第安人一起參加，這就是感恩節(jié)的由來(lái)。

每年的11月份也是學(xué)校英語(yǔ)協(xié)會(huì)最大的喜慶日子，在這一天我們將舉行大型的感恩節(jié)晚會(huì)，感謝這一路一直陪伴我們，支持我們，鞭策我們父母，老師，同學(xué)師因?yàn)樗麄兯晕覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，也收獲到自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得愛(ài)與感恩。

二．活動(dòng)的主題：

“英”為有愛(ài)

三．活動(dòng)目的：

通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們將為英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成員創(chuàng)造一個(gè)青春活力的舞臺(tái)，并豐富學(xué)生的校園生活。讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，通過(guò)節(jié)目的排練，彩排增加同學(xué)們的相互了解，相互溝通，交流，合作，讓他們?cè)诠餐瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)助的力量。

讓同學(xué)自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。然后，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭，她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感激，生活會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。

最終將這一股感恩的力量轉(zhuǎn)換為我們?cè)诖髮W(xué)里奮斗的力量，明白自己的大學(xué)應(yīng)該做些什么，讓自己的大學(xué)生活更精彩！

四．活動(dòng)時(shí)間：

xx年xx月x日下午18:00~21:00

五．活動(dòng)地點(diǎn)：

*********xx

六．活動(dòng)參與對(duì)象：

1）英語(yǔ)協(xié)會(huì)的所有成員

2） 大學(xué)新生輔導(dǎo)員，校團(tuán)委，校工作辦公室主任

參加活動(dòng)人數(shù)：600人

七．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

①．前期的時(shí)間安排

活動(dòng)宣傳

每個(gè)小組將制作感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào)、本組活動(dòng)海報(bào)、本組徽章標(biāo)志、感恩節(jié)活動(dòng)路標(biāo)。

嘉賓邀請(qǐng)

聯(lián)系社團(tuán)，將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)通知團(tuán)委，并邀請(qǐng)教師參加。

人員安排

確定活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)、主辦團(tuán)隊(duì)、總場(chǎng)館和現(xiàn)場(chǎng)工作人員、整個(gè)場(chǎng)館的dj和燈光工程師。

節(jié)目編審

11月26日-通知活動(dòng)時(shí)間；11月28號(hào)劇本初次審核（審核劇本及節(jié)目的構(gòu)思）；

12月 4 號(hào)——各節(jié)目的一審（二審兩次機(jī)會(huì)節(jié)目簡(jiǎn)單的雛形）主審給建議整改； 12月 8 號(hào)——各節(jié)目二審（二審一次機(jī)會(huì)），各組帶道具，**，服裝彩排。12月9日-晚上21:00-22:00

00到圖書(shū)館的報(bào)告廳。

設(shè)備購(gòu)置

音響設(shè)備：音響，無(wú)線(xiàn)話(huà)筒4個(gè)，照相機(jī)兩部，攝像機(jī)一部。

場(chǎng)地布置：

布置物品準(zhǔn)備

購(gòu)買(mǎi)邀請(qǐng)卡片，及鮮花，禮品；感恩節(jié)幕布的制作，氣球， 膠帶，彩帶，冷煙花...... 制作一個(gè)感恩墻的制作（將在活動(dòng)中進(jìn)行送出自己的愛(ài)心，和自己愿望）門(mén)票的制作。

八．活動(dòng)流程：

① 5:30，所有參賽者將準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并為活動(dòng)發(fā)放門(mén)票。安排嘉賓區(qū)人員就坐。

② 引導(dǎo)觀眾注意場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)設(shè)施，將手機(jī)轉(zhuǎn)為靜音。③ 晚會(huì)6點(diǎn)正式開(kāi)始。

感恩節(jié)晚會(huì)節(jié)目單

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9、 活動(dòng)后安排[非常重要]：

圖書(shū)館報(bào)告廳的衛(wèi)生打掃，清點(diǎn)；場(chǎng)館外的清潔安排，包括衛(wèi)生間、舞臺(tái)和所有座位；校園內(nèi)將張貼有關(guān)活動(dòng)的海報(bào)及路標(biāo)。

圖書(shū)館報(bào)告廳的物品分類(lèi)、清理（地面垃圾、張貼在墻上的健身建材）和**部分物品的利用。檢查圖書(shū)館講堂內(nèi)的物品，有無(wú)短少或損壞。 ***負(fù)責(zé)。

圖書(shū)館報(bào)告廳內(nèi)物品（桌子、凳子）的修復(fù)。所有的男生完成。

清理校園內(nèi)張貼的材料（路標(biāo)、海報(bào)）***x負(fù)責(zé)。

關(guān)于后期活動(dòng)的總結(jié)，存檔。（各組的節(jié)目的原始稿子，**，制作的各種道具的整理備案） ***x負(fù)責(zé)。

十．制作胸牌展示區(qū)：

十一．海報(bào)展示區(qū)：

第二部分：20xx年幼兒園感恩英語(yǔ)課程

20xx幼兒園英語(yǔ)感恩活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1讓孩子們學(xué)習(xí)感恩節(jié)食物的英語(yǔ)單詞；

2通過(guò)感恩活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子在歡樂(lè)的氣氛中感受西方文化；

三。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)感恩意識(shí)。

參與者：家長(zhǎng)、孩子和老師。

準(zhǔn)備工作:邀請(qǐng)函;

每位孩子一份報(bào)紙《都市快報(bào)》,紅黃綠藍(lán)四種顏色的球,及備注。

活動(dòng)形式：大班年級(jí)組為單位。

活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房

活動(dòng)時(shí)間：60分鐘。3:20-4:20

班級(jí)布置：感恩節(jié)食物的擺放

注意事項(xiàng)：幼兒園準(zhǔn)備熟土豆、南瓜派、蘋(píng)果、橘子、香蕉等水果

家家戶(hù)戶(hù)都帶著感恩節(jié)的食物：感恩節(jié)的食物

☆感恩節(jié)**刻錄

家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)簽名進(jìn)入

備注： ☆紅地毯鋪在舞蹈房門(mén)口

☆感恩節(jié)海報(bào)

☆簽名大愛(ài)心貼在舞蹈房門(mén)口

活動(dòng)前,確保一人放**

每個(gè)班有兩名老師在舞廳維持班級(jí)紀(jì)律，一人布置教室，每個(gè)班請(qǐng)一名空班主任幫忙！

一. 活動(dòng)流程：

1. 化妝舞會(huì)

請(qǐng)幼兒和老師穿印第安人服飾、頭飾、掛鏈、臉上畫(huà)上五顏六色的油彩......備注：☆請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備節(jié)日盛裝,可以購(gòu)買(mǎi),也可用廢舊的材料制作☆請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)深色眼影

,2.開(kāi)場(chǎng)律動(dòng)

律動(dòng)歌詞：an indian is ing .where are the pumpkin pie and turkey?

sweet potatoes are yummy .have a happy thanks giving!

教授一遍,語(yǔ)統(tǒng)

孩子做一遍

家長(zhǎng)孩子一起跳

備注：☆請(qǐng)各班級(jí)老師教授歌曲律動(dòng)

☆此環(huán)節(jié)要放律動(dòng)

2 教授單詞turkey pumpkin

游戲名稱(chēng)1： 大小聲

游戲名稱(chēng)2： 冰山一角

游戲名稱(chēng)3： 炸彈游戲

3.親子游戲

游戲1:傳球

游戲規(guī)則：聽(tīng)**《good morning》邊做動(dòng)作邊傳球,當(dāng)**停止時(shí),球在誰(shuí)手上,誰(shuí)上來(lái);

當(dāng)舞臺(tái)上孩子的數(shù)量達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，請(qǐng)讓臺(tái)上孩子的家長(zhǎng)來(lái)。

臺(tái)下孩子當(dāng)小melody老師教家長(zhǎng)跳英語(yǔ)第一課律動(dòng)。

游戲玩兩遍，跳英語(yǔ)第二課律動(dòng)。

游戲2.《大家動(dòng)起來(lái)》

游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)站到孩子的左邊，老師發(fā)給每位家長(zhǎng)一張報(bào)紙，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子站在報(bào)紙上，跟著老師的節(jié)奏，不斷的折報(bào)紙，請(qǐng)本班老師注意觀察當(dāng)報(bào)紙折到最后最小時(shí)，倒計(jì)時(shí)20下，仍屹立不倒的，有禮物贈(zèng)送。

游戲3.親子英語(yǔ)律動(dòng)《i love you mommy》

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，做鏡像節(jié)奏。

4. 感恩的心

u 手語(yǔ)《感恩的心》

u 贈(zèng)送賀卡

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜"當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?如今的小朋友們，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中成長(zhǎng)。父母給了太多的呵護(hù)。

那寶寶們，在這個(gè)特別的日子里，有沒(méi)有想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢?我們要不要感謝下每天都很辛苦的爸爸媽媽們呢?那今天小朋友也特意制作了一份感恩賀卡，要送給爸爸媽媽們。

老師把卡片發(fā)動(dòng)孩子手上。

請(qǐng)小朋友起立面朝爸爸媽媽贈(zèng)送賀卡并說(shuō)：" thank you daddy&mummy, thank you teacher, thank you friends ..."。

備注：☆此環(huán)節(jié)要放背景**英文版《感恩的心》

請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)前做一張感謝卡。

5.感恩節(jié)宴會(huì)

teacher says:" let's go to the thanks giving party."在去班級(jí)的路上，讓小孩子唱英文歌曲《ten little indian boys》，在進(jìn)班級(jí)門(mén)口時(shí)，老師問(wèn)kid密碼是什么?

孩子們和家長(zhǎng)們必須說(shuō)火雞的叫聲，然后才能進(jìn)去吃東西。

備注： ☆老師要提前把英文歌曲《ten little indian boys》教會(huì)幼兒;☆ 感恩節(jié)宴會(huì)的食物建議讓家長(zhǎng)帶。

《ten little indian boys》

1=f 4/4

one lit-tle, two lit-tle, three lit-tle in—dians ;

four lit-tle, five lit-tle, six lit-tle in---dians;

seven lit-tle,eight lit-tle nine lit-tle in---dians;

ten lit-tle in----dians，boys。

第三部分：20xx啟橙英語(yǔ)感恩活動(dòng)策劃書(shū)

20xx啟橙英語(yǔ)感恩活動(dòng)策劃書(shū)

感恩節(jié)晚會(huì)---感謝有你，伴我橙長(zhǎng)

主辦單位：徐州啟橙學(xué)科英語(yǔ)中心

二〇一四年十一月

一、 活動(dòng)背景：

啟橙學(xué)科英語(yǔ)于20xx年11月在南京正式創(chuàng)辦，20xx年9月8日，啟橙學(xué)科英語(yǔ)正式進(jìn)駐徐州，20xx年3月15日，啟橙學(xué)科英語(yǔ)徐州世茂中心校區(qū)正式成立。到此時(shí)此刻，啟橙學(xué)科英語(yǔ)徐州中心在大家的鑒證下，已經(jīng)走了很長(zhǎng)的一段路了，在這里，有我們大家的歡聲笑語(yǔ)，也有我們老師的汗水和淚水，但是這一切能換來(lái)所有小橙子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)才是我們最大的收獲。我們感恩，我們感動(dòng)，因?yàn)橛心?，有他，有小橙子們和家長(zhǎng)們對(duì)我們的大力支持和信任，有我可愛(ài)的同事們與我們共同前進(jìn)。

這個(gè)感恩節(jié)，我們想對(duì)父母說(shuō)，謝謝你的陪伴。幸運(yùn)的是，你讓我們和橘子一起成長(zhǎng)！

二、 活動(dòng)目的

希望通過(guò)我們的感恩節(jié)活動(dòng)，感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們校區(qū)的支持，為了維護(hù)目前校區(qū)固定學(xué)員，做好服務(wù)工作，為以后續(xù)費(fèi)工作做好鋪墊，借此可以做一下家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查。另外可以借此讓家長(zhǎng)參與“拍照點(diǎn)贊發(fā)朋友圈”的活動(dòng)，以此給我們做宣傳。

3、 活動(dòng)名稱(chēng)：感謝您的陪伴

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月（暫定）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

啟橙學(xué)科英語(yǔ)校區(qū)二樓演示教室

七、活動(dòng)流程：

（1） 主持人致辭，介紹了活動(dòng)的目的和過(guò)程

主持人應(yīng)提前熟悉流程，撰寫(xiě)演講稿

（二）**、***制作及**

收集一些學(xué)員和家長(zhǎng)有關(guān)于感恩的話(huà)語(yǔ)，錄制**，以及學(xué)員平日里**的拍攝，在活動(dòng)開(kāi)始初**。(rocking負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)征集）

（三）寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信，感恩箴言收集活動(dòng)

老師負(fù)責(zé)寫(xiě)一封感恩家長(zhǎng)的信，內(nèi)容要包括到所有學(xué)員的姓名，突出進(jìn)步的同學(xué)，感恩家長(zhǎng)們的支持與信任，感恩寶貝們與我們共同成長(zhǎng)與進(jìn)步，由學(xué)術(shù)老師宣讀。主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)們寫(xiě)下了他們對(duì)孩子們的愛(ài)的格言，以及對(duì)孩子們愛(ài)的鼓勵(lì)，這些都被老師收集起來(lái)貼在了感恩墻上。

（四）學(xué)術(shù)部獻(xiàn)上節(jié)目：由學(xué)術(shù)部老師表演節(jié)目

（五）感恩節(jié)游戲活動(dòng)

1、玉米大賽

在比賽中，我們把五顆玉米藏在房子里，然后分別尋找。找到玉米的五個(gè)人參加了比賽，其他人則站在一邊。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花

2、小鴨子找媽媽

媽媽們?cè)诮K點(diǎn)處守候，寶貝們推著小鴨子從對(duì)面過(guò)來(lái)，鴨子不能離地，推到媽媽面前，媽媽用左手將小鴨子放到鴨媽媽身上，寶貝們?cè)龠\(yùn)回來(lái)，看誰(shuí)最快。 最先完成者可獲得獎(jiǎng)品。或者是南瓜比賽，參賽者用小勺子推南瓜。規(guī)則是你不能用手碰南瓜。先到最后的勝利者得獎(jiǎng)。

勺子越小，游戲就越有趣。咨詢(xún)部有一個(gè)項(xiàng)目，由咨詢(xún)老師執(zhí)行

3、心有靈犀

游戲規(guī)則

1、一個(gè)隊(duì)代表一個(gè)家庭依次上場(chǎng)，每隊(duì)兩人（爸爸或媽媽加上寶貝）一個(gè)人

比劃一個(gè)人猜。

2在猜詞過(guò)程中，不要說(shuō)出詞條中包含的任何單詞，否則該詞條將無(wú)效。根據(jù)進(jìn)入的難度，有三種放棄的機(jī)會(huì)。

3、以猜中詞條的多少，取前四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。（附：詞條為英文）

（五）結(jié)束語(yǔ)

老師宣讀了感恩節(jié)**集，稱(chēng)贊朋友圈的成果。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

20xx年11月15日星期六

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)目的

20xx年度年度年元宵節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年度年度年xx月xx日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間

三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

1、午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來(lái)，習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：

一年級(jí)主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂(lè)得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)主題：運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)

活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（雨天改在體操房）

2、負(fù)責(zé)人：

3、活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級(jí)最快。（各班20位學(xué)生，十男十女）

4、活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)（傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè)，元宵佳節(jié)同歡樂(lè)?。ㄘ?fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備）帶隊(duì)教師：各班班主任（備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞）

四、五年級(jí)主題：元宵燈謎猜猜猜

活動(dòng)要求：

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫(xiě)，但自己要知道答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎(jiǎng)品。

2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃方案 篇7

【第一部分：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)淡季招生活動(dòng)策劃方案】

微遠(yuǎn)程教育春季筑夢(mèng)計(jì)劃

**目的：

1、 履行當(dāng)初對(duì)學(xué)生數(shù)量的承諾；

2、 對(duì)未報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行品牌推廣；

3、 推進(jìn)文化課、野外班、五一訓(xùn)練營(yíng)招生。

4、 對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)班和五一訓(xùn)練營(yíng)的有效宣傳。

**時(shí)間：本周日晚上7:00-8:00

**地點(diǎn)：微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會(huì)議室

兌獎(jiǎng)明細(xì)表：

活動(dòng)細(xì)則安排：

1、 日程安排：每周三至周五下午4:00-8:00，每周

六、周天全天

2、 人員安排：無(wú)教學(xué)任務(wù)的教師全員參加，有教學(xué)任務(wù)的教師按規(guī)定時(shí)間參加。

三、目標(biāo)任務(wù)：每人每天完成100個(gè)有效**，20個(gè)愿意來(lái)參加**活動(dòng)，沒(méi)完成任務(wù)的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標(biāo)平均每人成交15個(gè)。

四：責(zé)任人：任老師負(fù)責(zé)客戶(hù)信息的分發(fā)、檢查和**，**營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的引導(dǎo)，任務(wù)完成監(jiān)督，結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控，營(yíng)銷(xiāo)質(zhì)量監(jiān)督。

注：**營(yíng)銷(xiāo)只分發(fā)之前來(lái)微遠(yuǎn)咨詢(xún)過(guò)但還沒(méi)來(lái)學(xué)習(xí)的客戶(hù)，預(yù)約家長(zhǎng)帶孩子過(guò)來(lái)**，內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)一起過(guò)來(lái)**，帶一個(gè)人來(lái)報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)10顆紅星，內(nèi)部學(xué)員如果再報(bào)其他科目，享受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同等獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠。

**邀約技巧：

某某爸爸、媽媽?zhuān)嬖V你一個(gè)好消息，我們這邊是微遠(yuǎn)教育的，為了提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)幫助孩子圓2014年春季筑夢(mèng)行動(dòng)，我們本周日晚上7:00舉辦一個(gè)大型公益**活動(dòng)，一等獎(jiǎng)有價(jià)值680元一期的親子課堂，二等獎(jiǎng)是價(jià)值90元的“放飛夢(mèng)想——摘草莓?放風(fēng)箏”主題活動(dòng)，提高孩

子子的野外生存能力和人際交往能力，名額非常有限，記得在本周日6:50前帶孩子參加。如果你一定要來(lái)我這邊為你預(yù)留座位，以免控制人數(shù)。

再次確認(rèn)：

本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過(guò)來(lái)參加的家長(zhǎng)，參和者必須是家長(zhǎng)帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。

**現(xiàn)場(chǎng)安排：

一：活動(dòng)前：5:

40~6:00點(diǎn)之間做好會(huì)場(chǎng)布置（人員不需要太多，因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)**，只需安排兩個(gè)人，包括衛(wèi)生工作），6：00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)，下發(fā)活動(dòng)流程，做好人員分工（見(jiàn)附件一），會(huì)場(chǎng)**響起；6:

但是前臺(tái)至少有兩個(gè)人值班。他們6:30輪流吃飯，晚飯后6:30開(kāi)始工作；進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子都是由主管老師帶領(lǐng)到前臺(tái)簽到，然后帶領(lǐng)他們到會(huì)議室找座位。

二：活動(dòng)中：嚴(yán)格按照活動(dòng)流程和分工開(kāi)展工作，并做好機(jī)動(dòng)靈活，一切圍繞最終成交為目標(biāo)，目標(biāo)是100個(gè)成交量（包含文化課科目和主題活動(dòng)）

三：活動(dòng)后：各種設(shè)備桌椅回歸原位，做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔工作，咨詢(xún)行政部做好每個(gè)人成交量的確認(rèn)和匯總，財(cái)務(wù)做好賬目清晰，收支無(wú)誤。

獎(jiǎng)勵(lì)政策：

自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過(guò)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)文化課一科獎(jiǎng)金10元，另加所交學(xué)費(fèi)三個(gè)點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)；報(bào)名參加“放飛夢(mèng)想——摘草莓?放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的每個(gè)人提10元，一對(duì)親子提16元（注：1、自己預(yù)約的家長(zhǎng)自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門(mén)負(fù)責(zé)人或同事幫忙。

如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶(hù)搞定了，經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，獎(jiǎng)金和提成按五五分成。2、贈(zèng)送給家長(zhǎng)的野外大課堂老師是沒(méi)有提成獎(jiǎng)勵(lì)的。）

附件一：活動(dòng)流程及人員安排(待完善)：

7:00前投影儀**去年游學(xué)營(yíng)的視屏，蘋(píng)果樹(shù)等等，**時(shí)滾動(dòng)**《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》，一個(gè)孩子只能摸一次，所有人坐在會(huì)議室里，孩子站在父母旁邊，由工作人員按座位順序把摸獎(jiǎng)箱遞到孩子面前摸，在摸獎(jiǎng)前宣布兌獎(jiǎng)明細(xì)表和摸獎(jiǎng)紀(jì)律。在摸獎(jiǎng)過(guò)程中，有大聲喧嘩和亂跑亂動(dòng)的學(xué)生取消摸獎(jiǎng)資格，由家長(zhǎng)代摸，孩子在會(huì)議室外等候，實(shí)在不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。

一個(gè)工作人員遞摸獎(jiǎng)箱，另一個(gè)工作人員把獎(jiǎng)品送到孩子面前，一等獎(jiǎng)、要上臺(tái)分享感想，工作人員要時(shí)刻關(guān)注家長(zhǎng)的當(dāng)時(shí)面部表情，抓住讓孩子和家長(zhǎng)成交的機(jī)會(huì)。摸獎(jiǎng)完畢，主持人把本次活動(dòng)政策，學(xué)校主打項(xiàng)目、學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍，講完后接下來(lái)所有老師開(kāi)始攻單，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶(hù)。主持人在一遍喊：

離活動(dòng)結(jié)束只有五分鐘了。抓緊時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)，迅速行動(dòng)，然后說(shuō)某某報(bào)名就造成了火爆場(chǎng)面。如果人數(shù)很大，就帶著內(nèi)部學(xué)生到每個(gè)教室去攻擊秩序。工作人員要了解把已報(bào)名的家長(zhǎng)安排到前四排，未報(bào)名的安排在后面，這個(gè)工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位，以便攻單時(shí)好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營(yíng)和野外大課堂。

【第二部分：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大型教育市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案】

市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)方案

一、 市場(chǎng)活動(dòng)意義

市場(chǎng)活動(dòng)是學(xué)校宣傳招生的重要方式。良好的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)可以提升學(xué)校和課程的品牌形象。大型市場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是有目的、有計(jì)劃、有步驟地組織大量參與者的社會(huì)協(xié)調(diào)活動(dòng)。

二、市場(chǎng)活動(dòng)的分類(lèi)

市場(chǎng)活動(dòng)有很多種，最常見(jiàn)的是商業(yè)活動(dòng)和公益活動(dòng)。

1經(jīng)營(yíng)活動(dòng)：主要以贏利為目的的市場(chǎng)活動(dòng)，如課程**、新產(chǎn)品推廣等。

學(xué)校主要的商業(yè)活動(dòng)有：

? 節(jié)日**活動(dòng)：在中國(guó)，一年365天中有141天是節(jié)日。使用節(jié)日**產(chǎn)品可以增加學(xué)校招生人數(shù)。

？ 開(kāi)幕式：不可或缺的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)之一，具有宣傳和***的雙重屬性。

? 講座：學(xué)校招生最常用的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)之一，主要介紹學(xué)校的主要課程、特點(diǎn)和教學(xué)理念。

? 公開(kāi)課：學(xué)校招生中最常用的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)之一，主要是讓學(xué)生和家長(zhǎng)體驗(yàn)課程的特點(diǎn)和教學(xué)效果。

? 成果報(bào)告家長(zhǎng)會(huì)：學(xué)校招生最常用的市場(chǎng)活動(dòng)之一，它側(cè)重學(xué)校和課程教學(xué)成果的展示，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)課程的評(píng)價(jià)。

2公益活動(dòng)：公益活動(dòng)主要是樹(shù)立學(xué)校和課程的良好社會(huì)形象，與顧客溝通。

? 年度員工表彰大會(huì)：這是學(xué)校內(nèi)部的最重要的宣傳活動(dòng)，其目的是樹(shù)立學(xué)習(xí)模范，宣傳公司文化和價(jià)值觀，通過(guò)公司內(nèi)部向外部傳播的過(guò)程。

? 一年一度的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)：這是最常用的與客戶(hù)互動(dòng)的活動(dòng)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)學(xué)校和客程的認(rèn)可。

? 客戶(hù)答謝會(huì)：這是學(xué)校與客戶(hù)最常用的互動(dòng)活動(dòng)，可以增進(jìn)客戶(hù)與學(xué)校的關(guān)系。

? 贊助活動(dòng)：通過(guò)贊助向目標(biāo)客戶(hù)群宣傳自己。

? 新聞發(fā)布會(huì)：學(xué)校重大活動(dòng)或活動(dòng)的宣傳活動(dòng)。

? 募捐活動(dòng)：學(xué)校最常見(jiàn)的公益活動(dòng)是提高學(xué)校的社會(huì)形象和社會(huì)責(zé)任感。

? 專(zhuān)家研討會(huì)：主要是對(duì)重要的教育難題或大型市場(chǎng)活動(dòng)的可行性進(jìn)行研討，學(xué)校經(jīng)常組織，專(zhuān)家研討會(huì)會(huì)增加學(xué)校的教學(xué)教研的權(quán)威性。

3. 大型活動(dòng)

? 元旦晚會(huì)：全校每年的常規(guī)活動(dòng)之一，主要是慶祝師生節(jié)日和學(xué)校年度工作總結(jié)。

? 競(jìng)賽活動(dòng)：學(xué)校最常組織的市場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)范圍分為在學(xué)校內(nèi)部或?qū)W校內(nèi)部和外部之分，目的主要是通過(guò)競(jìng)賽的方式向潛在目標(biāo)客戶(hù)宣傳獲取目標(biāo)客戶(hù)數(shù)據(jù)的目的。

? 展覽園博會(huì)：邀請(qǐng)所有教育機(jī)構(gòu)參加學(xué)校最重要的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)之一。

三、市場(chǎng)活動(dòng)流程

1. 活動(dòng)目的

2. 活動(dòng)對(duì)象

3. 活動(dòng)主題

4. 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

5. 廣告配合方式

6. 活動(dòng)流程設(shè)計(jì)

7. 費(fèi)用預(yù)算

部分費(fèi)用：

? 贈(zèng)品的費(fèi)用

? 硬廣告的費(fèi)用

? 渠道支持費(fèi)用

? 相關(guān)宣傳物料

8. 前期準(zhǔn)備

? 人員安排：指揮中心、外部支援組、現(xiàn)場(chǎng)工作組、宣傳**組、現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待

組、應(yīng)急人員等。

? 物資準(zhǔn)備資源需要：已有資源、需要資源

? 現(xiàn)場(chǎng)布置

9. 中期操作

? 參考：場(chǎng)地布置、接待室、客人座位、贊助方式、合同協(xié)議、*支持、廣告系統(tǒng)

作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

10. 意外防范

內(nèi)外部環(huán)境的變化必然會(huì)給方案的實(shí)施帶來(lái)一些不確定因素

變更時(shí)是否有應(yīng)急措施，損失的概率有多大，造成的損失有多大。應(yīng)急措施也應(yīng)在規(guī)劃中加以說(shuō)明。

11. 后期延續(xù)

12. 效果評(píng)估

四、市場(chǎng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)

1. 市場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

? 時(shí)間選擇：安排活動(dòng)時(shí)，一定要考慮目標(biāo)客戶(hù)參加的方便時(shí)間，例如，幾周

六、周日，節(jié)假日等時(shí)間，周

6、 上午10點(diǎn)或下午3點(diǎn)比較合適。

? 活動(dòng)時(shí)機(jī)：很多活動(dòng)的策劃需要選擇合適的時(shí)機(jī)，例如，汶川**發(fā)生巨人教育集

團(tuán)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款213萬(wàn)元。

活動(dòng)安排在公立學(xué)校、社區(qū)體育廣場(chǎng)或商場(chǎng)、超市門(mén)前。

? 分工：活動(dòng)成功的30%取決于活動(dòng)的策劃，70%取決于活動(dòng)的實(shí)施和安排

運(yùn)動(dòng)成功與否必須有經(jīng)驗(yàn)豐富的人負(fù)責(zé)，或是有較強(qiáng)執(zhí)行力的人負(fù)責(zé)。要做到

“人人有事做，事事有人管”。

? 成本估算：大規(guī)模的市場(chǎng)活動(dòng)通常需要大量的資金和費(fèi)用。所以首先

你可以做一個(gè)初步的預(yù)算表，看看是否有資金保障，然后根據(jù)預(yù)算計(jì)劃活動(dòng)。

? 材料安排：所有重要事項(xiàng)，從大車(chē)到小螺絲，都要列出來(lái)，然后根據(jù)清單，確定

保萬(wàn)無(wú)一失。

? 適度策劃：策劃的質(zhì)量主要取決于目標(biāo)顧客對(duì)策劃活動(dòng)的感受和顧客參與的動(dòng)機(jī)。

2．市場(chǎng)活動(dòng)策劃的成功要素：

? 活動(dòng)主題：必須簡(jiǎn)潔明了，盡量減少主題商業(yè)化的味道，給人以公益性的印象

象。例如：“關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)注教育----巨人教育集團(tuán)幼教中心公益演出”。

? 活動(dòng)特點(diǎn)：突出創(chuàng)意和特色，避免顧客對(duì)類(lèi)似活動(dòng)產(chǎn)生抵觸情緒。例如：我

們平時(shí)經(jīng)常舉辦純的公益演出，我們可以設(shè)計(jì)成“公益演出+課程體驗(yàn)”。

? 活動(dòng)宣傳與合作：一個(gè)成功的大型活動(dòng)需要前期廣告的配合。選擇什么樣的表

現(xiàn)手法和媒介炒作，意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用。

? 活動(dòng)利益：活動(dòng)為了起到現(xiàn)場(chǎng)很好的**效果，一定要給客戶(hù)一定的利益，例如，

現(xiàn)場(chǎng)課程折扣、禮品、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)**、游樂(lè)園折扣票等。

? 活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)使活動(dòng)有效性的關(guān)鍵，如如何吸引活動(dòng)的開(kāi)放性

客戶(hù)的參和和聚集，如何開(kāi)始烘托活動(dòng)的氣氛，如果有效的促成銷(xiāo)售等等，例如，活動(dòng)中要增加主持人或主講人和客戶(hù)的互動(dòng)，互動(dòng)后讓目標(biāo)客戶(hù)對(duì)互動(dòng)的游戲或問(wèn)題談感受，并設(shè)計(jì)在咨詢(xún)區(qū)領(lǐng)獎(jiǎng)品等等。

? 活動(dòng)主持人或主講人：他們是活動(dòng)舞臺(tái)上的主角，對(duì)目標(biāo)客戶(hù)有很強(qiáng)的影響力

舉足輕重的作用，要求盡量口才好，有激情，能充分帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

? 活動(dòng)的客戶(hù)參和設(shè)計(jì)：活動(dòng)最重要的關(guān)鍵是想方設(shè)法讓客戶(hù)參和，主要采用利益、

挑戰(zhàn)、展示的原則。例如，參加活動(dòng)的人會(huì)有漂亮的禮物。

? 意外防范：每次活動(dòng)都有可能出現(xiàn)一次意外。例如，*干預(yù)，消費(fèi)者投訴，甚至

由于天氣突變，要對(duì)各種可能出現(xiàn)的意外時(shí)刻做好必要的人力、物力和財(cái)力準(zhǔn)備。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃方案 篇8

4參賽者有一個(gè)比賽：他們?cè)谏吓_(tái)前作簡(jiǎn)短的自我介紹，然后開(kāi)始背誦。

5、頒獎(jiǎng)典禮：一二三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，由評(píng)委頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品可為新世界教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)卡，課程優(yōu)惠卷，圖書(shū)等）

6展望未來(lái)：制作ktboard留言版，請(qǐng)留下對(duì)祖國(guó)的美好祝愿和美好前景。

7、全體人員合影留念

8、活動(dòng)結(jié)束。

備注：可在比賽現(xiàn)場(chǎng)龐設(shè)置臨時(shí)咨詢(xún)點(diǎn)，擺放新世界教育機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)介，課程介紹等，由兩名公司教員負(fù)責(zé)接待與答疑。

九、后期工作：

1、寫(xiě)出總結(jié)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估；及時(shí)上傳**到公司**。

2、整理場(chǎng)地。

十、可行性分析：

1、恰逢中華人民共和國(guó)成立62周年，在這樣的大背景下，有利于激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，是一個(gè)很好的宣傳和進(jìn)行教育的機(jī)會(huì)。

2熱愛(ài)祖國(guó)是中華人民共和國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。

三。作為一個(gè)中國(guó)人，熱愛(ài)祖國(guó)是你們的責(zé)任和義務(wù)。

4同時(shí)，為新世界的教育機(jī)構(gòu)打造知名健康的品牌形象，是一項(xiàng)良好的公關(guān)推廣活動(dòng)。

策劃人：楊敏2011年9月29日

工資結(jié)構(gòu)方案范例

方案是用于解決問(wèn)題或進(jìn)行工程和研究課題的詳細(xì)過(guò)程，其內(nèi)容必須根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)要求來(lái)確定。提前準(zhǔn)備一份完備的方案是非常重要的，您知道如何撰寫(xiě)出優(yōu)秀的方案嗎？在我們的網(wǎng)站上，我們?yōu)槟奶暨x了一篇文章，其標(biāo)題為“工資結(jié)構(gòu)方案”，歡迎您查看更多相關(guān)信息！

工資結(jié)構(gòu)方案(篇1)

一、總則：

第一條：為了更好地體現(xiàn)按勞分配的原則，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特指定本方案。

第二條：實(shí)行結(jié)構(gòu)工資方案應(yīng)以工作量大小，責(zé)任輕重，質(zhì)量高低和貢獻(xiàn)大小為基本依據(jù)，做到多勞多得、責(zé)重多得、貢獻(xiàn)大的多得、并為實(shí)施教師聘任制提供依據(jù)。

第三條：教師工作的復(fù)雜性，決定了學(xué)校工作量獎(jiǎng)勵(lì)方案只能以學(xué)校正常的主要工作內(nèi)容為依據(jù)，不可能將教師繁雜的工作細(xì)目和臨時(shí)性工作全部包含進(jìn)去，教師工作的'基本定量和原則標(biāo)準(zhǔn)也做不到絕對(duì)科學(xué)和公平。因此，在實(shí)行本《方案》的同時(shí)，仍需提倡教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。

第四條：本《方案》實(shí)施對(duì)象為學(xué)校在編、在職的教職工。

第五條：本《方案》經(jīng)第一屆教代會(huì)第四次會(huì)議討論通過(guò)，于9月1日起執(zhí)行。《方案》修改權(quán)屬下屆（次）教代會(huì)。兩次會(huì)議期間在試行中遇到本《方案》無(wú)法解決的具體問(wèn)題，可由校長(zhǎng)提出交校務(wù)會(huì)議討論，制訂補(bǔ)充規(guī)定。

二、結(jié)構(gòu)工資的結(jié)構(gòu)和分配。

（一）保留工資：是工資構(gòu)成中的固定部分，即國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)工資，增資、資金和補(bǔ)貼（包括學(xué)校自負(fù)的部分）。凡接受并完成學(xué)校的某一崗位的工作任務(wù)，即享受職務(wù)工資。

（二）津貼工資：是工資構(gòu)成中與教職工的實(shí)際工作數(shù)量掛鉤的部分，由課時(shí)補(bǔ)貼、教案補(bǔ)貼、兼職工作量補(bǔ)貼三個(gè)部分組成。

（三）課時(shí)和教案補(bǔ)貼的計(jì)算方法為：首先按實(shí)際任課節(jié)數(shù)計(jì)算：每一節(jié)課補(bǔ)貼2.5元，每一教案補(bǔ)貼1.5元（教案不算系數(shù)）；再根據(jù)課時(shí)系數(shù)，計(jì)算出每位教師的實(shí)際補(bǔ)貼（計(jì)算公式附后）。課時(shí)系數(shù)列表如下：

另外，語(yǔ)數(shù)包班，課時(shí)系數(shù)上升0.1；擔(dān)任兩個(gè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的，課時(shí)系數(shù)上升0.1.

(四)兼職工作量補(bǔ)貼發(fā)放對(duì)象及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

（1）中層副職（含大隊(duì)輔導(dǎo)員）每月補(bǔ)貼110元，科室人員補(bǔ)貼80元，每年組長(zhǎng)60元，黨小組長(zhǎng)30元，教研組長(zhǎng)40元，副組長(zhǎng)30元，年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員30元，備課組長(zhǎng)（書(shū)法、思品、生勞等）按活動(dòng)次數(shù)每學(xué)期計(jì)貼。干部多重兼職，向高一級(jí)靠，不重復(fù)計(jì)算。

（2）擔(dān)任行政職務(wù)因工作需要不兼課或兼課不到規(guī)定節(jié)次，其課務(wù)工作量補(bǔ)貼計(jì)發(fā)180元。

（3）不兼課的后勤人員補(bǔ)貼每月180元。

（4）因?qū)W校工作需要安排兼職教師其教學(xué)工作不足部分補(bǔ)足部分補(bǔ)足到合理工作量，最低標(biāo)準(zhǔn)確定為180元。兼職又超過(guò)工作量的視實(shí)際情況以適當(dāng)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由校務(wù)會(huì)議集體討論確定。

（5）帶課外興趣小組，按學(xué)校規(guī)定次數(shù)開(kāi)展活動(dòng)，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間每次活動(dòng)計(jì)2課時(shí)，奧數(shù)、閱讀、作文每活動(dòng)課時(shí)系數(shù)為2，其他興趣小組課時(shí)系數(shù)為1.5；若有增減，經(jīng)教導(dǎo)處同意后按實(shí)際活動(dòng)次數(shù)發(fā)放補(bǔ)貼。學(xué)校電視臺(tái)工作人員工作量折合為每周2次興趣小組活動(dòng)的補(bǔ)貼。

（6）負(fù)責(zé)電教、宣傳、實(shí)驗(yàn)室等工作的，每月補(bǔ)貼40元（兼職不重復(fù)計(jì)算）。課外活動(dòng)管理（包括領(lǐng)操、器材收發(fā)管理），每月補(bǔ)貼40元。

（7）跨校區(qū)上課的教師每月補(bǔ)貼20元。

（8）值日教師每月補(bǔ)貼20元。值周班級(jí)班主任每周補(bǔ)貼40元，副班主任每周補(bǔ)貼20元，行政值周20元。

（9）學(xué)校安排代課，按進(jìn)度上每節(jié)補(bǔ)貼8元，不按進(jìn)度上每節(jié)補(bǔ)貼4元。代班主任每天補(bǔ)貼4元。

（10）節(jié)假日加班值班每天補(bǔ)貼20元（加班、值班不重復(fù)計(jì)算），農(nóng)歷大年夜、正月初一、初二加班補(bǔ)貼加倍。

（11）事假每月累計(jì)超出3天，扣除當(dāng)月津貼工資；病假、法定假每月累計(jì)超出一星期的，按實(shí)際上班時(shí)間計(jì)算發(fā)放。保留工資部分按上級(jí)文件精神處理。

（五）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)津貼工資靠第十五位教師，中層正職靠第二十位教師。

（六）見(jiàn)習(xí)期內(nèi)的教師津貼工資享受85%。

（七）支教教師按上級(jí)文件待遇發(fā)放。

（八）班主任補(bǔ)貼每月150元，按月發(fā)放40元，學(xué)期末考核每月50元，增設(shè)班主任安全規(guī)范教育獎(jiǎng)每月60元。副班主任學(xué)期末考核每月25元。

三、審核發(fā)放辦法：

第八條：教職工結(jié)構(gòu)工資由教導(dǎo)處按教職工實(shí)際任課任職按月統(tǒng)計(jì)，報(bào)校長(zhǎng)室審批后發(fā)放。寒、暑假期間不享受津貼工資。從每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周算起。

每周課時(shí)、教案補(bǔ)貼=2.5元×節(jié)數(shù)×課時(shí)系數(shù)+1.5元×教案系數(shù)

工資結(jié)構(gòu)方案(篇2)

為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，建立公平合理公開(kāi)透明，有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制。根據(jù)《龍山縣教育局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見(jiàn)(試行)》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本分配方案。

根據(jù)上級(jí)指示精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(fèi)(以上級(jí)有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn))，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

1、按勞分配、效率優(yōu)先的原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距，向一線(xiàn)教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧，合理均衡的原則?？茖W(xué)安排學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定。

3、“公開(kāi)、公平、公正”的原則?？己朔峙溥^(guò)程全公開(kāi)，切實(shí)做到公平公正。

績(jī)效工資由月績(jī)效工資，專(zhuān)項(xiàng)津貼和期末質(zhì)量獎(jiǎng)三部分構(gòu)成。

1、上級(jí)按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(績(jī)效工資總額的30%)用于月績(jī)效工資發(fā)放。

2、學(xué)校在可用財(cái)力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金用于期末質(zhì)量獎(jiǎng)及工會(huì)活動(dòng)的開(kāi)支。其中期末質(zhì)量獎(jiǎng)每人每期安排450元，教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)每人安排100元，春節(jié)前工會(huì)活動(dòng)每人安排200元。

3、學(xué)校在可用財(cái)力中另安排專(zhuān)項(xiàng)資金用于班主任津貼，教研組長(zhǎng)津貼，學(xué)校管理層干部津貼等。

1、月績(jī)效工資按月考核、分月造冊(cè)、以期發(fā)放。

2、專(zhuān)項(xiàng)津貼按月考核、按月發(fā)放。

3、期末質(zhì)量獎(jiǎng)按學(xué)?！豆ぷ骺?jī)效量化方案》量化，在學(xué)期末發(fā)放。

3、月績(jī)效工資組成：

月結(jié)構(gòu)工資由出勤獎(jiǎng)勵(lì)，課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)三部分組成，其中出勤部分占30%，課時(shí)部分占60%，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)占10%。

工資結(jié)構(gòu)方案(篇3)

1、新增書(shū)法課，課時(shí)系數(shù)為1。

2、英語(yǔ)課課時(shí)系數(shù)調(diào)整為1（一、二年級(jí)），1.1（三、四年級(jí)），1.2（五、六年級(jí)）。

3、擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，課時(shí)系數(shù)上升0.1。

4、年級(jí)組長(zhǎng)每月補(bǔ)貼為60元，增加20元。

5、年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員每月補(bǔ)貼30元。

6、備課組長(zhǎng)（書(shū)法、思品、生勞等）補(bǔ)貼每學(xué)期按活動(dòng)次數(shù)計(jì)貼。

7、寫(xiě)作興趣小組每次活動(dòng)課時(shí)系數(shù)為2。學(xué)校電視臺(tái)工作人員工作量折合為每周2次興趣小組活動(dòng)的補(bǔ)貼，增加1次活動(dòng)補(bǔ)貼。

8、興趣小組活動(dòng)次數(shù)由學(xué)校安排，若有增減，經(jīng)教導(dǎo)處同意后按實(shí)際活動(dòng)次數(shù)發(fā)放補(bǔ)貼。

9、班主任補(bǔ)貼每月150元，按月發(fā)放40元，學(xué)期末考核每月50元，增設(shè)班主任安全規(guī)范教育獎(jiǎng)每月60元。副班主任學(xué)期末考核每月25元。

經(jīng)校委會(huì)討論決定，對(duì)教師課職務(wù)獎(jiǎng)作以下調(diào)整：

1、擔(dān)任行政職務(wù)工作需要不兼課或不到規(guī)定節(jié)次，其課職務(wù)工作量補(bǔ)貼由180元調(diào)整160元。

2、行政值周、值周班級(jí)工作量作加班二天計(jì)算。其余值周班級(jí)班主任得40元，副班任得20元。荷花校區(qū)行政值周晚上值班單獨(dú)發(fā)放值班補(bǔ)貼。

3、活動(dòng)課課時(shí)補(bǔ)貼與興趣小組課等同計(jì)算。課時(shí)系數(shù)為1。

4、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員（徐大剛）每月補(bǔ)貼40元，因?qū)W校工作需要安排兼職課時(shí)不到節(jié)次由補(bǔ)足160元。

5、城西校區(qū)教研組長(zhǎng)每月補(bǔ)貼30元。幼兒班教師工作量獎(jiǎng)為180元，班主任補(bǔ)貼60元，納入年終班主任考核。孟珂可、陳碧芳兩位教師職務(wù)補(bǔ)貼為110元。

6、詹家山學(xué)校負(fù)責(zé)人月工作量獎(jiǎng)為220元，教師師為200元，均不享受學(xué)校的班主任補(bǔ)貼年終班主任考核獎(jiǎng)。

工資結(jié)構(gòu)方案(篇4)

為了加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，落實(shí)《高青縣幼兒園托兒所日常管理細(xì)則》，順利實(shí)施新課程改革，增強(qiáng)幼兒園教職工的工作積極性，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神，努力提高幼兒園管理水平和保教質(zhì)量特制定本方案。

二、原則：實(shí)施過(guò)程性動(dòng)態(tài)管理，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則。

1、資金來(lái)源：每月按幼師人均100元（隨幼兒數(shù)量的增加而增加），由幼兒管理費(fèi)中撥付，用于發(fā)放結(jié)構(gòu)工資。

2、結(jié)構(gòu)工資構(gòu)成：結(jié)構(gòu)工資由崗位工資（30%）、考核工資（50%）和績(jī)效工資（20%）構(gòu)成。

3、考核工資由月考核工資（40%）和典型考核工資構(gòu)成（10%）。

四、發(fā)放辦法：

1、崗位工資、考核工資按月發(fā)放。每月由單位編制《趙店鎮(zhèn)幼兒園結(jié)構(gòu)工資發(fā)放清單》表，經(jīng)分管人員同意，教辦主任簽字后到計(jì)財(cái)科領(lǐng)取。

1、崗位工資由教師所保教幼兒數(shù)決定，金額等于每位教師每月保教幼兒數(shù)的2.2倍。

2、考核工資由月考核成績(jī)和典型工作得分決定，單位人均月考核工資為50元，每位教師的月考核工資為：?jiǎn)挝唤處煍?shù)*40/總得分*個(gè)人得分+單位教師數(shù)*10/總得分*個(gè)人得分 或 40*個(gè)人得分/單位平均月考核分+10*個(gè)人得分/單位平均典型分

每學(xué)期末依據(jù)幼兒素質(zhì)檢測(cè)成績(jī)，對(duì)所有教職工分類(lèi)別進(jìn)行排隊(duì)，并以3：4：3的比例分三個(gè)等次，發(fā)放金額為：80：100：120（不帶班人員的成績(jī)按所在單位各班的平均成績(jī)計(jì)算，教職工類(lèi)別包括園長(zhǎng)、各班別教師、后勤人員等）

1、園長(zhǎng)獎(jiǎng)：依據(jù)鎮(zhèn)典型工作，教育目標(biāo)考核及素質(zhì)檢測(cè)成績(jī)，計(jì)算每所幼兒園的總體成績(jī)，并予以排名。以幼兒園排名為序，以1：2：1的比例分三等計(jì)算，學(xué)期末發(fā)放。一等獎(jiǎng)勵(lì)220元，二等獎(jiǎng)勵(lì)200元、三等獎(jiǎng)勵(lì)180元。

2、教師獎(jiǎng)：依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)及教辦組織的`典型工作給予記分，每學(xué)期末進(jìn)行匯總，重獎(jiǎng)前1/3名。

3、幼兒獎(jiǎng)：各單位要確保3-6周歲幼兒入園率大100%。每招收一名3周歲以下幼兒一次性獎(jiǎng)勵(lì)20元。幼兒年齡以每年的9月1日和3月1日為界，并足額繳齊管理費(fèi)者為準(zhǔn)。由于管理不善或工作不到家，每流失一名3周歲以上幼兒罰服務(wù)園所10元（自3月1日計(jì)起）。通過(guò)改善辦園條件，提高保教質(zhì)量，使服務(wù)范圍內(nèi)流失幼兒返回就讀。每返回一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)100元（自204月1日始）。

七、公辦教師的結(jié)構(gòu)工資為月考核工資減60元，績(jī)效工資視幼兒素質(zhì)檢測(cè)成績(jī)發(fā)放（不帶班教師不享受績(jī)效工資。但若園內(nèi)出現(xiàn)重大責(zé)任事故，與教師一同并罰）。

八、各類(lèi)項(xiàng)目說(shuō)明：

2、月考核：根據(jù)《趙店鎮(zhèn)幼兒園教職工管理月考核細(xì)則》和本單位補(bǔ)充規(guī)定進(jìn)行。

（1）縣、鎮(zhèn)組織的各種教師比賽，獲一等獎(jiǎng)10分、8分，二等獎(jiǎng)7分、5分。

（2）縣、鎮(zhèn)組織的大型集體活動(dòng)，一等獎(jiǎng)單位10分、8分；二等獎(jiǎng)單位8分、5分。

（3）縣、鎮(zhèn)組織的各種幼兒比賽，每人次一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師5分，二等獎(jiǎng)3分。

（5）因工作失誤，導(dǎo)致幼兒損傷、家長(zhǎng)不滿(mǎn)，引起教育不安定者扣單位30分，責(zé)任人10分。

（6）每發(fā)表一篇新聞、信息（幼教方面），省、市、縣分別獎(jiǎng)10分、8分、5分。

（7）教辦抽查值班、出勤及各項(xiàng)工作每次不到位扣5分。

（8）坐收坐支、超支、扣留管理費(fèi)、收費(fèi)拖拉、帳目不清、不及時(shí)接受審核等每項(xiàng)扣責(zé)任人10分。

工資結(jié)構(gòu)方案(篇5)

根據(jù)融教[20xx]60號(hào)《福清市教育系統(tǒng)教師績(jī)效工資分配的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開(kāi)透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分配方案。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用，真正體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵(lì)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，持續(xù)穩(wěn)步地推進(jìn)我校教育事業(yè)不斷地向前發(fā)展。

二、分配原則：

1、按勞分配，效率優(yōu)先，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，兼顧公平。

2、適當(dāng)拉開(kāi)分配距離，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排。

3、堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì)議成員組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確保績(jī)效工作的公平、公正地發(fā)放。

五、工資構(gòu)成：

根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元作為績(jī)效工資，由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占60%，管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占20%，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%。

按照福建省教育廳《關(guān)于教育部門(mén)辦的全日制中小學(xué)教職工工作量的執(zhí)行辦法》(閩教[87]104號(hào))文件規(guī)定，專(zhuān)任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)為：16.3節(jié)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，語(yǔ)、數(shù)、英批改作業(yè)工作量周各加節(jié)數(shù)：一至三單數(shù)和英語(yǔ)為1節(jié);一、二語(yǔ)和四至六單數(shù)及跨年級(jí)英語(yǔ)為2節(jié);三、四語(yǔ)和一至三雙班數(shù)為3節(jié);五、六語(yǔ)和四至六雙班的為4節(jié)。學(xué)校核定的平均工作量16節(jié)/周，體育科15節(jié)/周，各種興趣小組輔導(dǎo)可計(jì)課時(shí)。中層及其以上干部達(dá)到規(guī)定的周授課時(shí)數(shù)算為滿(mǎn)工作量：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4節(jié);四處室主任(職稱(chēng)學(xué)科)6節(jié);四處室副主任(職稱(chēng)學(xué)科)8節(jié)。

1、完成學(xué)校規(guī)定的工作量為滿(mǎn)工作量，月補(bǔ)200元，每人另有40元用于臨時(shí)性中心工作加班補(bǔ)貼、超工作量補(bǔ)貼等。

2、遲到、早退一次各扣5元，事假自找代課代職，病假2天內(nèi)自找代課代職，學(xué)校付代課金，每天均扣25元;曠工每天扣100元;學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治學(xué)習(xí)和教師例會(huì)、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng))按半天計(jì)假，每缺席1次扣12.5元。(200元扣完為止)

3、節(jié)假日等加班補(bǔ)貼：經(jīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體批準(zhǔn)的加班人員每人每天補(bǔ)貼30元，晚上加班原則上計(jì)半天。

4、公代和超工作量補(bǔ)貼：由教導(dǎo)處安排或核算公代和超工作量每節(jié)補(bǔ)貼7元，

5、分娩教師在法定假內(nèi)月發(fā)200元。

(二)管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼：

2、語(yǔ)、數(shù)、英教研(備課)組長(zhǎng)、綜合組、藝體等學(xué)科教研組長(zhǎng)、臺(tái)長(zhǎng)、安全專(zhuān)干、計(jì)生專(zhuān)干：40元/月。

以上兼任多種管理崗位的人員補(bǔ)貼可累加，但補(bǔ)貼總額每月不得超過(guò)100元。

工作量和管理崗位每學(xué)期按六個(gè)月計(jì)發(fā)。

工資結(jié)構(gòu)方案(篇6)

一、基本原則 ??? 1、實(shí)施對(duì)象：在崗的正式教職工。 2、實(shí)施原則：（1）多勞多得，少勞少得；（2）優(yōu)質(zhì)多得，重責(zé)多得；（3）適當(dāng)拉開(kāi)差距，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性。 3、實(shí)施時(shí)間：第一階段九月至第二年一月，第二階段三月至七月。 4、寒暑假平均發(fā)放全校結(jié)構(gòu)工資平均值的50%。 二、工作量界定： （一）行政管理人員工作量 副校長(zhǎng)兼副書(shū)記(兼職)? 0.8?????? 德育副校長(zhǎng)(兼職)? 0.8??? 專(zhuān)職后勤副校長(zhǎng)? 1.1???????????? 副校長(zhǎng)(兼人大副主任)(兼職)? 0.8? 工會(huì)主席兼老干專(zhuān)干? 1.0???????? 首席教學(xué)顧問(wèn)(兼職) 0.7 專(zhuān)職辦公室主任? 1.0???????????? 教學(xué)處主任(兼職)? 0.6 教育處主任(兼職)? 0.6?????????? 團(tuán)委書(shū)記(兼職)? 0.6 專(zhuān)職后勤處主任? 1.1???????????? 教學(xué)處副主任(兼職) 0.5 教育處副主任(兼職) 0.5????????? 專(zhuān)職后勤處副主任 1.0 （二）教學(xué)人員工作量： 按2002年8月28日下發(fā)的《湖南省普通高中課程計(jì)劃》的課程設(shè)置和實(shí)際兼課多少計(jì)算： （三）普通管理、教輔和職員工作量： 按2002年9月28日下發(fā)的《湖南省中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見(jiàn)》和現(xiàn)行教輔人員和職員的設(shè)崗情況，各線(xiàn)教輔人員和職員工作量界定如下： 1、辦公室 司機(jī)：1????????????????????????? 文秘：1 2、教育處 專(zhuān)職教育專(zhuān)干：1.1??????????????? 保衛(wèi)干事：1.1 校醫(yī)：1????????????????????????? 醫(yī)護(hù)兼計(jì)育專(zhuān)干：1 生活總輔導(dǎo)（兼男生輔導(dǎo)）：1.1????? 女生輔導(dǎo)：1 心理輔導(dǎo)員：0.3 3、教學(xué)處 教學(xué)專(zhuān)干：0.3???????????????????? 教務(wù)員兼高考專(zhuān)干：1.1 督查員兼宣傳員：1.2?????????????? 教務(wù)員兼學(xué)籍管理：1 資料員：1???????????????????????? 電子備課室管理員：1? 研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)職輔導(dǎo)教師：1???????? 外事專(zhuān)干：0.5 教研組長(zhǎng)：0.25（13人）??????????? 備課組長(zhǎng)：0.15（34人） （1）圖書(shū)館 館長(zhǎng)：0.25&

工資結(jié)構(gòu)方案(篇7)

為了更好地促進(jìn)公司事業(yè)的發(fā)展,按照《自治區(qū)黨委組織部、人事廳關(guān)于自治區(qū)事業(yè)單位人事制度改革實(shí)施意見(jiàn)》的要求及機(jī)關(guān)事務(wù)管理局對(duì)《公司轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制及人事制度改革方案》的批復(fù)，在公司建立靈活、有效的管理用人機(jī)制,徹底打破在編人員與非在編人員的身份界限,使員工收入與崗位、工作實(shí)績(jī)結(jié)合起來(lái),與公司整體經(jīng)營(yíng)收入情況相掛鉤，增強(qiáng)干部職工的工作責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感，進(jìn)一步形成重實(shí)際講效率的全新工作作風(fēng),從而保證公司社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)，特結(jié)合公司實(shí)際制定公司管理中心結(jié)構(gòu)工資制度。 ? ?一、工資分配方案總體思路 ? ?本工資制度將全體干部職工原有工資待遇封存，裝入檔案，實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，結(jié)構(gòu)工資按照人員所從事的崗位確定工資標(biāo)準(zhǔn),著重體現(xiàn)公司員工個(gè)人收入與崗位所在部門(mén)本年度與中心簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)的分解任務(wù)完成情況及公司總體經(jīng)營(yíng)收入相結(jié)合。根據(jù)工作崗位的技術(shù)、業(yè)務(wù)要求、勞動(dòng)繁重程度、勞動(dòng)條件好壞、所負(fù)責(zé)任大小及管理水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)、資格經(jīng)歷、崗位需要等因素將公司各崗位劃分為六崗十九類(lèi)作為確定工資的基本依據(jù)。通過(guò)實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，按照每人的崗位、所在部門(mén)的效益情況，拉開(kāi)收入差距，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，工資收入與績(jī)效掛鉤，有效克服干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的“大鍋飯”弊端。形成重貢獻(xiàn)、重實(shí)際的工資分配機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各崗位人員積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)優(yōu)秀人才成長(zhǎng)。 ? ?二、結(jié)構(gòu)工資制度的構(gòu)成情況 ? ?本結(jié)構(gòu)工資制由基礎(chǔ)工資、崗位工資、崗位津貼、通訊補(bǔ)貼、知識(shí)分子津貼、職稱(chēng)補(bǔ)貼、工齡補(bǔ)貼、兼崗津貼、效益工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資、考績(jī)工資等十一項(xiàng)組成，具體情況說(shuō)明如下： ? ?1.基礎(chǔ)工資:即保障員工基本生活需要發(fā)放的工資數(shù)額,約占個(gè)人工資收入的30%。在編人員基礎(chǔ)工資按本人檔案工資中“基本工資”數(shù)額發(fā)放；合同人員基礎(chǔ)工資標(biāo)準(zhǔn)為：部門(mén)經(jīng)理600元；部門(mén)副經(jīng)理500元，行政管理、經(jīng)營(yíng)、技術(shù)部門(mén)主管400元；三崗一類(lèi)崗位350元,二類(lèi)崗位在一類(lèi)崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上遞減10%、三類(lèi)崗位在二類(lèi)崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上遞減10%,四類(lèi)崗位在三類(lèi)崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上遞減10%,；四崗一類(lèi)崗位330元，二類(lèi)崗位在一類(lèi)崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上遞減10%、三類(lèi)崗位在二類(lèi)崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上遞減10%；五崗一類(lèi)崗位300元，二類(lèi)崗位在一類(lèi)崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上遞減10%、三類(lèi)崗位在二類(lèi)崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上遞減10%；六崗一類(lèi)崗位290元,二類(lèi)崗位在一類(lèi)崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上遞減10%,三類(lèi)崗位在二類(lèi)崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上遞減10%，四類(lèi)崗位在三類(lèi)崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上遞減10%，五類(lèi)崗位根據(jù)出勤情況計(jì)發(fā)日工資。 ? ?2.崗位工資：根據(jù)崗位（職務(wù)）的技術(shù)、業(yè)務(wù)要求、所負(fù)責(zé)任大小等因素確定崗位工資,無(wú)在編與非在編的區(qū)別。 ? ?3.崗位津貼:對(duì)不同崗位因其工作條件好差、辦公環(huán)境優(yōu)劣確定，此項(xiàng)津貼對(duì)技術(shù)、服務(wù)、保安等一線(xiàn)工作人員給予傾斜。 ? ?4.通訊補(bǔ)貼:為方便日常工作聯(lián)系，參照自治區(qū)有關(guān)政策結(jié)合具體崗位情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐ㄓ嵸M(fèi)補(bǔ)貼。 ? ?5.知識(shí)分子津貼:不分崗位,不論在編于否，凡取得國(guó)家承認(rèn)的高等教育學(xué)歷，按國(guó)家相關(guān)政策執(zhí)行。 ? ?6.職稱(chēng)補(bǔ)貼：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，依自治區(qū)人事廳頒發(fā)的職稱(chēng)資格證書(shū)和自治區(qū)有關(guān)評(píng)定政策受聘人員（職稱(chēng)要與所從事崗位相同或相近），按助理及相當(dāng)10元/月,工程師及相當(dāng)30元/月,高級(jí)工程師50元/月計(jì)發(fā);工勤人員，不分崗位，凡取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的職稱(chēng)資格證書(shū)，依自治區(qū)有關(guān)評(píng)聘政策受聘人員均可按高級(jí)工10元/月,技師30元/月，高級(jí)技師50元/月享受職稱(chēng)補(bǔ)貼。 ? ?7.工齡補(bǔ)貼：自參加工作之日起每1年發(fā)給工齡工資5元/月，在公司工作每1年，發(fā)給工齡補(bǔ)貼10元/月。合同人員工齡按到公司參加工作之日起計(jì)，工齡補(bǔ)貼于每年元月份調(diào)整。 ? ?例：某職工1987年參加工作，2000年到公司。該同志工齡補(bǔ)貼為：[（2000-1987）×5]+[（2005-2000+1）×10]=125 ? ?8.兼崗津貼：遵循定崗定員原則，對(duì)兼崗人員原則上按照本人主崗基礎(chǔ)工資的10%計(jì)發(fā)兼崗津貼，階段性或臨時(shí)性兼崗由總經(jīng)理會(huì)議根據(jù)兼崗任務(wù)及完成情況研究確定補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。 ? ?9.效益工資：各崗位人員、部門(mén)負(fù)責(zé)人及分管副總經(jīng)理、總經(jīng)理效益工資獎(jiǎng)罰與責(zé)任部門(mén)目標(biāo)任務(wù)完成情況掛鉤。效益工資根據(jù)當(dāng)月實(shí)現(xiàn)的經(jīng)營(yíng)收入情況，按照一定的計(jì)提比例、發(fā)放系數(shù)計(jì)發(fā)（每月計(jì)劃人均效益工資由總經(jīng)理會(huì)議研究確定）。經(jīng)營(yíng)部會(huì)議、演出場(chǎng)租收入按月考核，電影及其他收入年終考核；下屬公司三、四樓經(jīng)營(yíng)及廣告收入按月考核，其他收入年終考核；大型活動(dòng)收入年終一次性考核。 ? ?1）經(jīng)營(yíng)部效益工資計(jì)提比例：計(jì)劃人均效益工資×12月÷年目標(biāo)任務(wù)×100%=100×12÷1600000×100%=0.075%； ? ?公司效益工資計(jì)提比例：計(jì)劃人均效益工資×12月÷年目標(biāo)任務(wù)×100%=100×9÷650000×100%≈0.138%； ? ?其他非直接經(jīng)營(yíng)部門(mén)效益工資發(fā)放基數(shù)：（經(jīng)營(yíng)部效益工資發(fā)放基數(shù)+公司

鋼結(jié)構(gòu)方案(范文6篇)

幼兒園舉辦大大小小的活動(dòng)，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣，我們需要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動(dòng)方案嗎？小編陸續(xù)為大家整理了鋼結(jié)構(gòu)方案(范文6篇)，感謝您的參閱。

鋼結(jié)構(gòu)方案(篇1)

一、工程概況：

**辦公綜合樓工程位于呼和浩特市區(qū)內(nèi)，本工程由***投資建設(shè)。鋼結(jié)構(gòu)制作部分由**結(jié)構(gòu)公司完成。

本工程為鋼結(jié)構(gòu)雨蓬，總長(zhǎng)度為28.2m，寬度為4.4m，投影面積為124m2。

1、特點(diǎn)

1.1、本工程施工時(shí)應(yīng)注意吊裝安裝工藝，保證尺寸的正確性。

1.2、為了加快進(jìn)度，工程施工將穿插交叉進(jìn)行，網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的制定應(yīng)科學(xué)、合理，做到易操作、易修改調(diào)整。

二、工程管理目標(biāo)：

1、工程工期

我們技術(shù)人員通過(guò)對(duì)工程各項(xiàng)內(nèi)容考查、研究后有決心通過(guò)合理的施工管理，采用先進(jìn)的施工設(shè)備及施工工藝和選派優(yōu)秀的施工隊(duì)伍等一系列的保障措施，密切與業(yè)主精誠(chéng)協(xié)作，在施工組織上擬實(shí)行流水作業(yè)，加快施工進(jìn)度和平衡現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力，并計(jì)劃在15天工作日內(nèi)完成安裝任務(wù)。

2、工程質(zhì)量

質(zhì)量是企業(yè)的生命，我們一貫堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，我們將通過(guò)嚴(yán)格的管理措施，在嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格自檢、自查的基礎(chǔ)上虛心聽(tīng)取業(yè)主、設(shè)計(jì)質(zhì)監(jiān)等單位的意見(jiàn)，接受他們對(duì)工程的各項(xiàng)施工的質(zhì)量監(jiān)督，確保工程質(zhì)量達(dá)到合格。

3、工程安全

本工程將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全操作規(guī)程，杜絕工傷之事故的發(fā)生，把安全意識(shí)落實(shí)到每個(gè)職工的頭腦中，確保工程達(dá)到安全文明。

三、施工現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備

1、要求施工現(xiàn)場(chǎng)基本完成三通一平工作。

2、施工用電：施工用電從甲方已設(shè)電源引入并設(shè)配電箱，以滿(mǎn)足施工要求。

3、施工臨時(shí)設(shè)施：在工程開(kāi)工前搭設(shè)臨時(shí)設(shè)施，具體搭設(shè)同甲方商定后再定。

4、施工材料堆放：在現(xiàn)場(chǎng)施工階段，現(xiàn)場(chǎng)堆放按鋼結(jié)構(gòu)吊裝次序和吊裝就近的原則

進(jìn)行放置，運(yùn)輸按吊裝計(jì)劃順序進(jìn)行，盡量做到邊運(yùn)輸邊吊裝，每階段都必須經(jīng)嚴(yán)格按照布置計(jì)劃進(jìn)行，材料不準(zhǔn)任意堆放。

四、廠(chǎng)內(nèi)制作

廠(chǎng)內(nèi)制作的部件包括鋼結(jié)構(gòu)用鋼柱、鋼梁、檁條等產(chǎn)品。

1、對(duì)設(shè)計(jì)圖、翻樣圖嚴(yán)格按規(guī)定要求進(jìn)行審核和交底，公司有關(guān)部門(mén)都必須參與。

2、對(duì)原輔材料的控制，所有材料及標(biāo)準(zhǔn)件采購(gòu)原則上都應(yīng)由公司向確認(rèn)合格分承包方供應(yīng)，特殊材料可另行采購(gòu)，但必須對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行考察，并對(duì)材料嚴(yán)格檢驗(yàn)。所有鋼材進(jìn)廠(chǎng)后均進(jìn)行外觀檢查、厚度測(cè)量，同時(shí)核對(duì)所有主輔材料的合格證明。高強(qiáng)度螺栓連接副進(jìn)行抗滑移，扭矩系數(shù)復(fù)驗(yàn)。

所有原材料必須經(jīng)檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)倉(cāng)入庫(kù)，入庫(kù)后由各倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行分類(lèi)、分批次和按產(chǎn)品特性要求堆放并標(biāo)識(shí)，做好防銹、防腐、防潮、防損壞、防混淆的工作，做到先進(jìn)先出、定期檢查。特別是對(duì)焊條、焊絲、焊劑嚴(yán)格做到防潮、防銹和烘干處理。

3、過(guò)程控制，過(guò)程控制主要有以下幾點(diǎn)：

3.1、切割（下料）：包括氣割和剪切，切割前應(yīng)對(duì)板材或型材進(jìn)行矯平矯直，對(duì)接焊零件還須進(jìn)行探傷，待檢驗(yàn)合格后才能進(jìn)行加工：加工的要求按公司內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)切割面、幾何尺寸、形位公差、飛濺物等，合格后進(jìn)行合理堆放，做上合格標(biāo)識(shí)和零件編號(hào)。放樣：各過(guò)程的加工，如切割、組立、組裝、預(yù)拼裝都有專(zhuān)業(yè)放樣工在加工面上和組裝大樣板上進(jìn)行精確放樣，放樣后須有檢驗(yàn)員檢驗(yàn)，以確保零件、部件、構(gòu)件加工的幾何尺寸、形位公差、角度、安裝接觸面等的準(zhǔn)確無(wú)誤。

3.2、組裝：不管是H型鋼組裝、構(gòu)件整體組裝，組裝前必須放大樣，端頭板焊接前進(jìn)行H型鋼端頭銑平處理，點(diǎn)焊后才能正式焊接成型，焊接成型后進(jìn)行檢驗(yàn)、矯正、然后標(biāo)識(shí)、編號(hào)和保管，做到不合格不轉(zhuǎn)序。

3.3、放樣：各過(guò)程的加工，如切割、組立、組裝、預(yù)拼裝都有

專(zhuān)業(yè)放樣工在加工面上和組裝大樣板上進(jìn)行精確放樣，放樣后須有檢

驗(yàn)員檢驗(yàn)，以確保零件、部件、構(gòu)件加工的幾何尺寸、形位公差、角度、安裝接觸面等準(zhǔn)確無(wú)誤。

3.4、焊接：公司焊接人員均按規(guī)定考核，持證上崗?，F(xiàn)公司有自動(dòng)埋弧焊，半自動(dòng)氣體保護(hù)焊、手工焊。焊接后焊工必須在焊縫邊規(guī)定的地方打上自己的鋼印，焊接后由檢驗(yàn)人員進(jìn)行外觀檢驗(yàn)和超聲波探傷，合格后做上合格標(biāo)識(shí)，然后進(jìn)行局部變形矯正。

3.5、制孔：鋼結(jié)構(gòu)零件、部件、構(gòu)件鉆孔均采用鉆床和夾具，制孔前模板固定，并由放樣員劃出有關(guān)中心軸線(xiàn)和孔中心，確保制孔質(zhì)量和中心軸線(xiàn)位置的準(zhǔn)確，制孔后須由檢驗(yàn)員檢驗(yàn)，合格后做上合格標(biāo)記。

3.6、矯正：矯正工作貫穿鋼結(jié)構(gòu)制作的整個(gè)過(guò)程，從下料前到下料，H型鋼焊接、組裝焊接均應(yīng)矯正，以確保構(gòu)件尺寸、形狀滿(mǎn)足規(guī)范要求，公司矯正方法有自動(dòng)矯正機(jī)矯正、拉模矯正、火焰矯正等。

3.7、磨擦面處理：構(gòu)件磨擦面端頭用銑床銑平，經(jīng)拋丸處理后加以保護(hù)，并均采用相應(yīng)材料、加工方法做試件進(jìn)行磨擦面試驗(yàn)，確保磨擦系數(shù)達(dá)到規(guī)定要求。

3.8、表面處理：加工后的零件、部件、構(gòu)件均有專(zhuān)人去除毛剃、焊渣、飛濺物、污垢等，并進(jìn)行表面檢查：等構(gòu)件成品并去凈表面后，用全自動(dòng)拋丸機(jī)進(jìn)行表面除銹處理，等級(jí)完全可達(dá)到Sa2.5級(jí)。

3.9、油漆：除銹后進(jìn)行表面清理，然后噴涂底漆，要求按設(shè)計(jì)規(guī)定，油漆環(huán)境溫濕檢驗(yàn)由溫濕度計(jì)控制，厚度由測(cè)厚儀檢驗(yàn)測(cè)量。

3.10、驗(yàn)收：構(gòu)件經(jīng)檢驗(yàn)、試驗(yàn)合格后，做上中心線(xiàn)、基準(zhǔn)點(diǎn)、吊點(diǎn)、拼裝號(hào)碼等標(biāo)識(shí)，然后貼上合格證。

4、檁條為一次成型設(shè)備完成。生產(chǎn)前必須先調(diào)整設(shè)備，檢查原材料、試車(chē)，待首件產(chǎn)品合格后才許連續(xù)生產(chǎn)，在連續(xù)生產(chǎn)過(guò)程中按規(guī)定定時(shí)、定量進(jìn)行檢驗(yàn)，隨時(shí)監(jiān)控產(chǎn)品質(zhì)量，產(chǎn)品成型并經(jīng)檢驗(yàn)后進(jìn)行合理堆放，標(biāo)識(shí)，貼上合格證。

5、質(zhì)量控制：廠(chǎng)內(nèi)生產(chǎn)過(guò)程每道工序加工，都須經(jīng)自檢和專(zhuān)檢。產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)，由專(zhuān)職檢驗(yàn)員進(jìn)行首檢，生產(chǎn)過(guò)程中有檢驗(yàn)員巡檢，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，完工后經(jīng)檢驗(yàn)員檢驗(yàn)合格并貼上“零部件合格證”才準(zhǔn)轉(zhuǎn)序。電焊嚴(yán)格進(jìn)行外觀檢驗(yàn)、尺寸檢驗(yàn)和探傷檢驗(yàn)；高強(qiáng)螺栓須進(jìn)行硬度、拉力試驗(yàn)和扭鈕試驗(yàn)；電焊條、焊絲必須經(jīng)工藝定，關(guān)鍵焊接還須經(jīng)強(qiáng)度試驗(yàn)。

五、安裝

1、準(zhǔn)備工作

1.1、勞動(dòng)力準(zhǔn)備：安裝人員需15人左右。

1.2、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：安裝進(jìn)場(chǎng)前應(yīng)對(duì)土建施工進(jìn)行檢查，核對(duì)基準(zhǔn)支點(diǎn)承面尺寸、標(biāo)高、軸線(xiàn)位置以及勘察現(xiàn)場(chǎng)堆放場(chǎng)地，如發(fā)現(xiàn)偏差，土建施工單位還必須采取必要措施。

1.3、機(jī)具準(zhǔn)備：安裝必備機(jī)具（一般電焊機(jī)二臺(tái)、電鉆四把、切割機(jī)三臺(tái)、吊機(jī)一臺(tái)、扭矩扳手二把等）均應(yīng)在進(jìn)場(chǎng)前作相應(yīng)的檢查，并在進(jìn)行時(shí)隨同。2、鋼結(jié)構(gòu)安裝安裝次序：清理現(xiàn)場(chǎng)——復(fù)核預(yù)埋件軸線(xiàn)、標(biāo)高——組對(duì)——起吊——對(duì)位——連接初擰——校位——終擰——待梁全部安裝完畢——安裝檁條——驗(yàn)收。

3、主要安裝工序

3.1、梁吊裝前準(zhǔn)備：檢查復(fù)核預(yù)埋件的軸線(xiàn)位置、標(biāo)高、是否有偏差。

3.2、吊裝方法：端部起吊法，起吊時(shí)先調(diào)整鋼柱并做好防護(hù)，確保鋼柱在起吊過(guò)程的垂直度，吊到裝配位置，分別用高強(qiáng)螺栓連接的螺孔，然后分別套上螺母進(jìn)行初擰，確認(rèn)安裝準(zhǔn)確后，用測(cè)力扳手終擰固定。

3.3、梁吊裝前準(zhǔn)備：檢查復(fù)核預(yù)埋件的軸線(xiàn)位置、標(biāo)高、是否有偏差。

3.4、吊裝方法：二點(diǎn)吊裝法，起吊時(shí)先度一次梁重心偏移（梁保持平行能力），確認(rèn)無(wú)誤后正常起吊，吊到裝配位置，分別用高強(qiáng)螺栓連接的螺孔，然后分別套上螺母進(jìn)行初擰，確認(rèn)安裝準(zhǔn)確后，用測(cè)力扳手終擰固定。

3.5、檁條吊裝：人工和吊車(chē)均可，待工人騎坐在主梁上檁托處位置，檁條二頭分別由二位工人用繩子往吊起即可。

3.4、檁條的布置和安裝檁條在安裝時(shí)，必須先檢查，檁條個(gè)別地方較高或較低必須想辦法整平，各檁條間的高差必須嚴(yán)格控制，檁條對(duì)接或檁條與支托板焊接時(shí)必須實(shí)行雙面焊（滿(mǎn)焊），且焊縫質(zhì)量達(dá)到三級(jí)焊縫要求。

六、確保施工工期措施根據(jù)本企業(yè)特點(diǎn)及勞動(dòng)力、機(jī)具的投放情況，力爭(zhēng)提前完成施工任務(wù)，盡快交付使用。為加快施工進(jìn)度，按期完成施工任務(wù)，在確保工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的前提下，特制訂如下措施：

1、本工程有一定的施工難度，我們將根據(jù)工程的實(shí)際情況，精心編制分部分項(xiàng)進(jìn)度計(jì)劃，組織流水施工，確保工期如期竣工。

2、適當(dāng)延長(zhǎng)工作時(shí)間，我們強(qiáng)調(diào)職工吃、住均在工地，所以一般每天工作時(shí)間控制在10小時(shí)左右，適當(dāng)結(jié)合夜間施工（根據(jù)工程實(shí)際情況），力爭(zhēng)工程提前竣工。

3、在工程施工過(guò)程中，加強(qiáng)各工種的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和密切配合工作，尤其是鋼架安裝，更需統(tǒng)一指揮，分工明確，使工程如期竣工。

4、根據(jù)工程施工進(jìn)度，有計(jì)劃地安排各種原材料，半成品及機(jī)械設(shè)備的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，避免以某種材料脫節(jié)而延續(xù)工期。

5、以計(jì)劃工期為依據(jù)，及時(shí)檢查工程進(jìn)度情況，一旦發(fā)現(xiàn)未達(dá)到計(jì)劃要求，立即分析原因，查出問(wèn)題，并制訂可靠的追趕措施，確保計(jì)劃按時(shí)完成。

6、完善成品保護(hù)措施。各工種之間互相做好成品保護(hù)工作，安裝人員在配件搬運(yùn)、安裝過(guò)程中不得將已完成的工作損壞，相互之間做好成品保護(hù)，減少修理與重復(fù)勞動(dòng)，保證工作順利進(jìn)行，達(dá)到縮短工期與提前竣工的目的。

7、落實(shí)內(nèi)部責(zé)任制。根據(jù)各工種操作的特點(diǎn)及計(jì)劃工期的目標(biāo)，落實(shí)內(nèi)部責(zé)任制，制訂獎(jiǎng)罰條例，做到獎(jiǎng)罰分明，月月兌現(xiàn)。

8、做好工程收尾工作，平時(shí)注意做好施工現(xiàn)場(chǎng)落手清工作，在鋼架安裝時(shí)，及時(shí)清理機(jī)具設(shè)備和各種周轉(zhuǎn)材料，做到工完場(chǎng)清。

七、確保安全生產(chǎn)措施“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)保證措施是工地職工生命安全的有效保障，為使本工程在施工過(guò)程中，杜絕事故的發(fā)生，我們將嚴(yán)格遵照國(guó)家建設(shè)部《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定》及有關(guān)建筑工程施工安全技術(shù)法規(guī)和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本工程制訂好以下安全生產(chǎn)保證措施：

1、把我們制訂的一套安全生產(chǎn)責(zé)任制在工地廣泛宣傳和貫徹，做到每個(gè)工人心中有數(shù)，建立好工地安全生產(chǎn)資料，設(shè)立專(zhuān)職安全員，對(duì)班前安全技術(shù)交底持之以恒，把安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，對(duì)安全違章作業(yè)人員嚴(yán)格處罰。

2、建立三級(jí)安全教育制度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，對(duì)安全生產(chǎn)檢查工作做到定期與不定期相結(jié)合，做到有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)。檢查后作好書(shū)面檢查。履行簽字手續(xù)，提出限期整改措施，做到

工作迅速，處理嚴(yán)肅。

3、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實(shí)搞好安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，責(zé)任落實(shí)到人。提高施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)氣氛，堅(jiān)決做到“不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害”。

4、對(duì)各種特殊工種，堅(jiān)持做到持證上崗，所有施工機(jī)械均做到定機(jī)、定人，無(wú)證人員嚴(yán)禁上崗操作。

5、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，所有人員必須戴好安全帽，系好帽帶

。

6、各種機(jī)械均應(yīng)接地或接零保護(hù)裝置，傳動(dòng)部位設(shè)置防護(hù)罩，施工機(jī)械實(shí)行“一機(jī)一閘一保護(hù)”。配電箱安裝正確、牢固，上門(mén)加鎖，有防雨措施，閘刀內(nèi)熔絲按用量配制，不得用金屬絲代替保險(xiǎn)絲。夜間施工，必須配備足夠的照明設(shè)備，小太陽(yáng)采用三芯橡膠絕緣的軟電線(xiàn)。

八、文明生產(chǎn)、工地衛(wèi)生保證措施為切實(shí)有效的抓好施工現(xiàn)場(chǎng)的文明衛(wèi)生，我們特制訂如下保證措施：

1、必須根據(jù)本工程場(chǎng)地的實(shí)際情況，合理布置，設(shè)施設(shè)備按與建設(shè)單位協(xié)商后的布置要求堆放、設(shè)置。

2、施工道路暢通、平坦、整潔、不積水，場(chǎng)地不亂堆亂放，建筑垃圾必須集中堆放，及時(shí)處理。

3、做好施工時(shí)落手清工作，保持施工環(huán)境整潔。

4、落實(shí)衛(wèi)生專(zhuān)職人員和清潔人員，落實(shí)門(mén)前責(zé)任制，把生活衛(wèi)生納入工地總體規(guī)劃。

5、加強(qiáng)工地衛(wèi)生管理工作，保障職工的身體健康，維護(hù)施工現(xiàn)場(chǎng)的整潔衛(wèi)生。

6、施工現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)做到：場(chǎng)地平整，道路暢通；給水排水，暢通無(wú)阻；現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，安全衛(wèi)生；材料構(gòu)件，堆放整齊；機(jī)具整潔，接地接零；危險(xiǎn)物品，隔離貯存；誰(shuí)做誰(shuí)清，及時(shí)干凈；工完料清，窗明地凈。

九、降低工程成本措施降低工程成本，我們施工管理工作重點(diǎn)之一，為了使工程在施工過(guò)程中，有效降低成本，特制訂如下措施：

1、組織人員編制施工組織設(shè)計(jì)，

（包括總體項(xiàng)目、單體工程及分部分項(xiàng)），優(yōu)化施工方案，降低成本，經(jīng)常督促執(zhí)行技術(shù)節(jié)約措施，減少不必要的浪費(fèi)。

2、加強(qiáng)職工思想教育，號(hào)召發(fā)揚(yáng)以節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織開(kāi)展我為集體節(jié)約一只釘活動(dòng)，共同為集體爭(zhēng)效益。

3、加強(qiáng)材料管理，做到小材小用，大材大用，在施工過(guò)程中，開(kāi)展技術(shù)革新活動(dòng)，在保證工程質(zhì)量、安全的條件下，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益。

4、嚴(yán)格執(zhí)行月結(jié)成本制度，及時(shí)反饋成本信息，發(fā)現(xiàn)不良問(wèn)題，及時(shí)采取有效措施。

5、加強(qiáng)機(jī)械管理，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械保養(yǎng)制度，嚴(yán)禁機(jī)械帶病及超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，防止機(jī)械損壞。

6、健全機(jī)械工具保管、使用責(zé)任制，機(jī)械及工具實(shí)行專(zhuān)管專(zhuān)用，責(zé)任到人，遺失或損壞折價(jià)賠償?shù)谋９苁褂弥贫取?/p>

7、加強(qiáng)班組落手清管理制度，做到工完料盡，物盡其用。

十、工程質(zhì)量保證措施

***審判辦公綜合樓工程質(zhì)量的好壞，直接反映出施工企業(yè)的管理和施工水平。我公司已通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證，我公司的質(zhì)量方針是追求優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，優(yōu)良的工程和滿(mǎn)意服務(wù)。公司的質(zhì)量目標(biāo)：鋼結(jié)構(gòu)的合格率100%；我們擬定質(zhì)量保證措施如下；

1、選派豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理、施工員及有關(guān)管理人員，為確保工程質(zhì)量，采取強(qiáng)化質(zhì)量管理體系，實(shí)行工序控制，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任制，每條線(xiàn)各個(gè)崗位具體落實(shí)到人，出了問(wèn)題有章可循，有據(jù)可查，并從管理人員一直到具體操作人員與經(jīng)濟(jì)掛鉤進(jìn)行管理。

2、實(shí)行開(kāi)展分項(xiàng)工程質(zhì)量管理小組創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

3、認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)和閱讀施工圖紙，及時(shí)提出不明之處，遇工程變更或其他技術(shù)措施，均以施工聯(lián)系單和簽證手續(xù)為依據(jù)，施工前認(rèn)真做好各項(xiàng)技術(shù)交底工作，嚴(yán)格按國(guó)家頒行的《鋼結(jié)構(gòu)施工及驗(yàn)收規(guī)范》（GB50205—20XX）和其他有關(guān)規(guī)定施工和驗(yàn)收，并隨時(shí)接受業(yè)

主、監(jiān)理單位和質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)對(duì)本工程的質(zhì)量監(jiān)督和指導(dǎo)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行材料驗(yàn)收和計(jì)量管理制度，把好原材料質(zhì)量關(guān)，全部材料由專(zhuān)職材料員采購(gòu)，進(jìn)場(chǎng)時(shí)由施工員、質(zhì)量員、材料員共同驗(yàn)收，確認(rèn)質(zhì)量合格和現(xiàn)貨質(zhì)量，對(duì)需要復(fù)測(cè)的材料，及時(shí)做好復(fù)測(cè)工作，合格后方可使用，對(duì)外加工的構(gòu)件或半成品，進(jìn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)簽收驗(yàn)貨，詳細(xì)核對(duì)其品種、數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量要求，做到不合格的產(chǎn)品不進(jìn)場(chǎng)。

5、測(cè)量定位儀器、計(jì)量工具齊全、正確可靠。隨時(shí)檢查軸線(xiàn)、標(biāo)高及安裝時(shí)產(chǎn)生的撓度，如有問(wèn)題及時(shí)加以解決。

6、把好施工質(zhì)量關(guān)。在工程施工過(guò)程中嚴(yán)格按規(guī)定、規(guī)范施工，認(rèn)真做好各道工序的檢查、驗(yàn)收關(guān)，對(duì)各工種的交接工作嚴(yán)格把關(guān)，做到環(huán)環(huán)扣緊，并實(shí)行獎(jiǎng)罰措施。出了質(zhì)量問(wèn)題，無(wú)論是管理上的或是施工上的，均必須嚴(yán)肅處理，必須做到“四不放過(guò)”；

一、問(wèn)題產(chǎn)生原因不明不放過(guò)；

二、問(wèn)題產(chǎn)生的責(zé)任者不明不放過(guò)；

三、對(duì)問(wèn)題沒(méi)有整改措施不放過(guò)；

四、對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的責(zé)任者處理不明不放過(guò)。

7、加強(qiáng)工程技術(shù)資料的管理工作，按照“準(zhǔn)確、真實(shí)、及時(shí)、完整”要求，及時(shí)進(jìn)行整理和歸檔，使技術(shù)資料能正確反映工程的實(shí)際質(zhì)量。

8、鋼梁制作質(zhì)量控制見(jiàn)下圖：略

9、工程構(gòu)件吊裝質(zhì)量控制見(jiàn)下圖：略

鋼結(jié)構(gòu)方案(篇2)

河南鉅潤(rùn)機(jī)電設(shè)備有限公司

鋼結(jié)構(gòu)施工組織設(shè)計(jì)

工程名稱(chēng)：

編制單位：

編制人

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審定

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審核

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日期

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一、工程概況

1．工程名稱(chēng)：恒春老年公寓1#、2#、3#電梯井

2．工程地點(diǎn)：常營(yíng)鄉(xiāng)民族家園N區(qū)15號(hào)樓（現(xiàn)狀96號(hào)樓）加電梯改造工程

3．工程簡(jiǎn)介：

本工程為高層鋼結(jié)構(gòu)電梯井道，共有三個(gè)電梯井道分別是1#、2#、3#。鋼柱、主梁均采用H型鋼；均采用高強(qiáng)度螺栓連接和焊接相結(jié)合；基礎(chǔ)為鋼筋混凝土基礎(chǔ)，與柱連接為地錨螺栓連接。

井道長(zhǎng)均為3.0米，寬均為2.5米，高均為21.25米，共10層。

二、施工方案

1．流程圖

2．施工準(zhǔn)備

（1）技術(shù)準(zhǔn)備

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審查設(shè)計(jì)文件是否齊全合理,符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)文件包括設(shè)計(jì)圖，施工圖,圖紙說(shuō)明和設(shè)計(jì)變更通知單等。是否經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)，校對(duì)，審核人員簽字，設(shè)計(jì)院蓋章，建設(shè)部門(mén)存檔，監(jiān)理單位核對(duì)，并由施工單位和建設(shè)單位會(huì)審簽字。

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根據(jù)工廠(chǎng)、工地現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際起重能力和運(yùn)輸條件，核對(duì)施工圖中鋼結(jié)構(gòu)的分段是否滿(mǎn)足要求；工廠(chǎng)和工地的工藝條件是否滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。根據(jù)設(shè)計(jì)文件進(jìn)行構(gòu)件詳圖設(shè)計(jì)，以便于加工制作和安裝。并編制材料采購(gòu)計(jì)劃。

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鋼結(jié)構(gòu)的加工工藝方案，由制造單位根據(jù)施工圖和合同對(duì)鋼結(jié)構(gòu)質(zhì)量、工期的要求編制，并經(jīng)公司的總工程師審核，經(jīng)發(fā)包單位代表或監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后實(shí)施。

（2）材料的采購(gòu)、存放

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本工程鋼結(jié)構(gòu)主材和附材全部采用Q235號(hào)鋼制作，鋼材采購(gòu)的數(shù)量和品種應(yīng)和訂貨合同相符，鋼材的出廠(chǎng)質(zhì)量證明書(shū)數(shù)據(jù)必須和鋼材打印的記號(hào)一致。本工程采用手工電焊和高強(qiáng)度螺栓連接，焊接材料為J422型焊條，高強(qiáng)度螺栓連接。涂料，稀釋劑等產(chǎn)品技術(shù)性能，顏色均應(yīng)符號(hào)設(shè)計(jì)要求。

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鋼構(gòu)件應(yīng)按結(jié)構(gòu)的安裝順序分單元成套供應(yīng)。鋼構(gòu)件存放場(chǎng)地應(yīng)平整堅(jiān)實(shí)，無(wú)積水。鋼構(gòu)件應(yīng)按種類(lèi)、型號(hào)、安裝順序分區(qū)存放。底層墊枕應(yīng)有足夠支承面，相同型號(hào)的鋼構(gòu)件疊放時(shí)，各層構(gòu)件的支點(diǎn)應(yīng)在同一垂直線(xiàn)上，并應(yīng)防止構(gòu)件被壓壞和變形。焊接材料和螺栓涂料應(yīng)建立專(zhuān)門(mén)倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)內(nèi)應(yīng)干燥、通風(fēng)良好。

（3）材料的驗(yàn)收

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鋼結(jié)構(gòu)使用的鋼材、焊接材料、涂裝材料和緊固件等應(yīng)具有質(zhì)量證明書(shū)，必須符合設(shè)計(jì)要求和現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。進(jìn)場(chǎng)的原材料，除必須有生產(chǎn)廠(chǎng)的質(zhì)量證明書(shū)外，并應(yīng)按照合同要求和現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定在甲方、監(jiān)理的見(jiàn)證下，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證取樣、送樣、檢驗(yàn)和驗(yàn)收，做好檢查記錄。并向甲方和監(jiān)理提供檢驗(yàn)報(bào)告。

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鋼材表面不許有結(jié)疤、裂紋、折疊和分層等缺陷；鋼材端邊或斷口處不應(yīng)有分層、夾渣。有上述缺陷的應(yīng)另行堆放，以便研究處理。鋼材表面的銹蝕深度，不超過(guò)其厚度負(fù)偏差值的1/2；并應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的C級(jí)及以上。嚴(yán)禁使用藥皮脫落或焊芯生銹的焊條、受潮結(jié)塊或已熔燒過(guò)的焊劑以及生銹的焊絲。

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鋼結(jié)構(gòu)工程的材料代用。由于個(gè)別鋼材的品種、規(guī)格、性能等不能滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求需要進(jìn)行材料代用時(shí)，應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)單位同意并答署代用文件，一般是以高強(qiáng)度材料代替低強(qiáng)度材料，以厚代薄。

（4）施工設(shè)備場(chǎng)地布置

施工設(shè)備、工具、材料應(yīng)根據(jù)施工場(chǎng)地實(shí)地布置，其原則為生活設(shè)施應(yīng)盡量遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地，材料應(yīng)就近靠近施工場(chǎng)地，設(shè)備則根據(jù)施工臨時(shí)用電設(shè)施合理布置。

鋼構(gòu)件力求在吊裝現(xiàn)場(chǎng)就近堆放，并遵循“重近輕遠(yuǎn)”的原則，對(duì)規(guī)模較大的工程需另設(shè)立鋼構(gòu)件堆放場(chǎng)。鋼構(gòu)件在吊裝現(xiàn)場(chǎng)堆放時(shí)一般沿吊車(chē)開(kāi)行路線(xiàn)兩側(cè)按軸線(xiàn)就近堆放。其中鋼柱和鋼屋架等大件位置，應(yīng)依據(jù)吊裝工藝作平面布置設(shè)計(jì)，避免現(xiàn)場(chǎng)二次倒運(yùn)困難。鋼梁、支撐等可按吊裝順序配套供應(yīng)堆放，為保證安全，堆垛高度一般不超過(guò)2米和三層。

3．鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件制作、組裝、檢驗(yàn)

（1）放樣、號(hào)料

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熟悉施工圖，并認(rèn)真閱讀技術(shù)要求及設(shè)計(jì)說(shuō)明，并逐個(gè)核對(duì)圖紙之間的尺寸和方向等。直接在板料和型鋼上號(hào)料是，應(yīng)檢查號(hào)料尺寸是否正確。

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準(zhǔn)備好做樣板、樣桿的材料，一般可采用薄鋼板和小扁鋼。

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號(hào)料前必須了解原材料的材質(zhì)及規(guī)格，檢查原材料的質(zhì)量。不同規(guī)格、不同材質(zhì)的零件應(yīng)分布號(hào)料。并根據(jù)先大后小的原則依次號(hào)料。鋼材如有較大的彎曲、凹凸不平時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行矯正。盡量使相等寬度和長(zhǎng)度的零件一起號(hào)料，需要拼接的同一種構(gòu)件必須一起號(hào)料。鋼板長(zhǎng)度不夠需要焊接拼接時(shí)，在接縫處必須注意焊縫的大小及形狀，在焊接和矯正再劃線(xiàn)。

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樣板、樣桿上應(yīng)用油漆寫(xiě)明加工號(hào)、構(gòu)件編號(hào)、規(guī)格，同時(shí)標(biāo)注上孔直徑、工作線(xiàn)、彎曲線(xiàn)等各種加工符號(hào)。

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放樣和號(hào)料應(yīng)預(yù)留收縮量及切割、銑刨需要的加工余量，盡可能節(jié)約材料。

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主要受力構(gòu)件和需要彎曲的構(gòu)件，在號(hào)料時(shí)應(yīng)按照工藝規(guī)定的方向取料，彎曲的外側(cè)不應(yīng)有樣沖點(diǎn)和傷痕缺陷。

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本次號(hào)料的剩余材料應(yīng)進(jìn)行余料標(biāo)識(shí)，包括余料編號(hào)、規(guī)格、材質(zhì)等，以便于再次使用。

（2）切割

鋼材下料常用的有氧割、機(jī)械切割（剪切、鋸切、砂輪切割）等方法。氧割的工藝要求：

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氣割前，應(yīng)去除鋼材表面的油污、浮銹和其他雜物，并在下面留一定的空間。

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大型工件的切割，應(yīng)先從短邊開(kāi)始。

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在鋼板上切割不同形狀的工件時(shí)，應(yīng)靠邊靠角，合理布置，先割大件，后割小件；先割較復(fù)雜的，后割簡(jiǎn)單的；窄長(zhǎng)條形板的切割，采用兩長(zhǎng)邊同時(shí)切割的方法，以防止產(chǎn)生旁彎。

（3）矯正和成型

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碳素結(jié)構(gòu)鋼在環(huán)境溫度低于－16℃、低合金結(jié)構(gòu)鋼在環(huán)境溫度低于－12℃時(shí)，不應(yīng)進(jìn)行冷矯正和冷彎曲。碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金結(jié)構(gòu)鋼在加熱矯正時(shí)，加熱溫度不應(yīng)超過(guò)900℃。低合金結(jié)構(gòu)鋼在加熱矯正后應(yīng)自然冷卻。

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當(dāng)零件采用熱加工成型時(shí)，加熱溫度應(yīng)控制在900～1000℃；碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金結(jié)構(gòu)鋼分別下降到700～800℃之前，應(yīng)結(jié)束加工。

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矯正后的鋼材表面，不應(yīng)有明顯的凹面或損傷、劃痕深度不得大于0.5㎜，且不應(yīng)大于該鋼材厚度負(fù)允許偏差的1/2。

（4）邊緣加工和端部加工

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氣割或機(jī)械剪切的零件，需要進(jìn)行邊緣加工時(shí)，其刨削量不應(yīng)小于2.0㎜。

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焊接坡口加工宜采用自動(dòng)切割、半自動(dòng)切割、坡口機(jī)、刨邊等方法進(jìn)行。

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邊緣加工一般采用刨、銑等方式加工。邊緣加工應(yīng)注意加工面的垂直度和表面粗糙度。

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制孔通常采用鉆孔和沖孔方法：鉆孔是鋼結(jié)構(gòu)制造中普遍采用的方法，能用于幾乎任何規(guī)格的鋼板、型鋼的孔加工；沖孔一般只用于較薄鋼板和非圓孔加工。而且要求孔徑一般不小于鋼材的厚度。

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當(dāng)螺栓孔的偏差超過(guò)允許值時(shí)，允許先采用與鋼材材質(zhì)相配備的焊條進(jìn)行補(bǔ)焊孔洞后，重新制孔，但嚴(yán)禁采用鋼塊填塞方法處理。

4．鋼結(jié)構(gòu)焊接、檢驗(yàn)（手工電弧焊）

（1）施工準(zhǔn)備

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技術(shù)準(zhǔn)備

在構(gòu)件制作前，工廠(chǎng)應(yīng)按照施工圖紙的要求以及《建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)程》的要求進(jìn)行焊接工藝評(píng)定試驗(yàn)。根據(jù)施工制造方案和鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)范以及施工圖紙的有關(guān)要求，編制各類(lèi)施工工藝

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材料要求

建筑鋼結(jié)構(gòu)用鋼材及焊接材料的選用應(yīng)符合設(shè)計(jì)圖的要求，并有質(zhì)量證明書(shū)和檢驗(yàn)報(bào)告，當(dāng)采用其他材料代替設(shè)計(jì)的材料時(shí)，必須經(jīng)原設(shè)計(jì)單位同意。

鋼材的成分、性能復(fù)驗(yàn)應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；大型，重型及特殊鋼結(jié)構(gòu)的主要焊縫采用的焊接填充材料應(yīng)按生產(chǎn)批號(hào)進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。復(fù)驗(yàn)應(yīng)由國(guó)家技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)認(rèn)可的質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行。

鋼結(jié)構(gòu)選用的新材料必須經(jīng)過(guò)新產(chǎn)品鑒定。焊接T型、十字型、角接接頭，當(dāng)其翼緣板厚度等于或大于40㎜時(shí)，設(shè)計(jì)宜采用抗層壯撕裂的鋼板。

焊接材料應(yīng)符合國(guó)標(biāo)《碳鋼焊條》（GB/T5117）、《低合金鋼焊條》（GB/T5118）的規(guī)定。焊條、焊絲、焊劑和藥芯焊絲在使用前，必須按產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)及有關(guān)工藝文件的規(guī)定進(jìn)行烘干。低氫型焊條烘干溫度為350～380℃，保溫時(shí)間應(yīng)為1.5～2小時(shí)，烘干后應(yīng)緩冷放置于110～120℃的保溫箱中存放、待用；使用時(shí)應(yīng)置于保溫筒內(nèi)；烘干后的低氫型焊條在大氣中放置時(shí)間超過(guò)4小時(shí)應(yīng)重新烘干；烘干次數(shù)不應(yīng)超過(guò)2次；受潮的焊條不應(yīng)使用。

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對(duì)接要求

焊件坡口形式要考慮在施焊和坡口加工可能的條件下，盡量減少焊接變形，節(jié)省焊材，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低成本。一般主要根據(jù)板厚選擇。

不同板厚及寬度的材料對(duì)接時(shí)，應(yīng)作平緩過(guò)渡：不同板厚的板材或管材對(duì)接接頭受拉時(shí)，其允許厚度偏差值應(yīng)符合表中規(guī)定；不同寬度的材料對(duì)接時(shí)，應(yīng)根據(jù)工廠(chǎng)及工地條件采用熱切割、機(jī)械加工或砂輪打磨的方法使之平緩過(guò)渡，其連接處最大允許坡度值為1：2.5。

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作業(yè)條件

焊接作業(yè)區(qū)風(fēng)速當(dāng)手工電弧焊超過(guò)8m/s、氣體保護(hù)焊及藥芯焊絲電弧焊超過(guò)2m/s時(shí)，應(yīng)設(shè)防風(fēng)棚或其他防風(fēng)措施。焊接作業(yè)區(qū)的相對(duì)濕度不得大于90%，當(dāng)焊件表面潮濕或有冰雪覆蓋時(shí)，應(yīng)采取加熱去濕除潮措施。

焊接作業(yè)區(qū)環(huán)境溫度抵于0℃時(shí)，應(yīng)將構(gòu)件焊接區(qū)各方向大于或等于兩倍鋼板厚度且不小于100㎜范圍內(nèi)的母材，加熱到20℃時(shí)方可施焊。且焊接過(guò)程中不得低于這個(gè)溫度。

5．鋼結(jié)構(gòu)安裝、檢驗(yàn)

根據(jù)結(jié)構(gòu)形式、現(xiàn)場(chǎng)情況，經(jīng)討論分析，本工程擬采用以下安裝技術(shù)路線(xiàn)：構(gòu)件散件進(jìn)場(chǎng)，在地面拼裝成吊裝單元，用吊車(chē)吊裝。

1）構(gòu)件的分段：

本工程鋼梁長(zhǎng)度不超過(guò)5米，不分段；鋼柱根據(jù)運(yùn)輸要求兩層一段。

2）構(gòu)件的現(xiàn)場(chǎng)拼裝

因構(gòu)件太長(zhǎng)貨車(chē)不能運(yùn)輸，須現(xiàn)場(chǎng)拼裝。

3）吊裝機(jī)械的選擇

本工程構(gòu)件卸車(chē)與拼裝采用汽車(chē)吊，吊裝也采用汽車(chē)吊裝。

6．鋼結(jié)構(gòu)防腐涂料涂裝、檢驗(yàn)

（1）工藝流程

基面除銹

第一遍底漆涂裝

第二面漆涂裝

檢查驗(yàn)收

（2）鋼結(jié)構(gòu)涂裝前的表面處理（除銹）

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建筑鋼結(jié)構(gòu)工程的油漆涂裝應(yīng)在鋼結(jié)構(gòu)制作安裝驗(yàn)收合格后進(jìn)行。油漆涂刷前，應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒▽⑿枰垦b部位的鐵銹、焊縫藥皮、焊接飛濺物、油污、塵土等雜物清理干凈。

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基面清理除銹質(zhì)量的的好壞，直接影響到涂層質(zhì)量的好壞。因此涂裝工藝的基面除銹質(zhì)量等級(jí)應(yīng)符合設(shè)計(jì)文件的規(guī)定要求。鋼結(jié)構(gòu)除銹質(zhì)量等級(jí)分類(lèi)執(zhí)行《涂裝前鋼材表面銹蝕等級(jí)和除銹等級(jí)》（GB8923）標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

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鋼構(gòu)件表面除銹方法根據(jù)要求不同可采用手工除銹、機(jī)械除銹、噴砂除銹、酸洗除銹等方法。

（3）涂料涂裝方法

合理的施工方法，對(duì)保證涂裝質(zhì)量、施工進(jìn)度、節(jié)約材料和降低成本有很大的作用。常用的涂料的施工方法有刷涂法、手工滾涂法、浸涂法、空氣噴涂法、霧氣噴涂法。

（4）鋼結(jié)構(gòu)涂裝施工工藝

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環(huán)境要求

環(huán)境溫度應(yīng)按照涂料的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)要求，當(dāng)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)無(wú)要求時(shí)，環(huán)境溫度宜在5～38℃之間，相對(duì)濕度不應(yīng)大于85%；涂裝時(shí)構(gòu)件表面不得有結(jié)露、水氣等；涂裝后4小時(shí)內(nèi)應(yīng)保護(hù)不受雨淋。

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設(shè)計(jì)要求或鋼結(jié)構(gòu)施工工藝要求禁止涂裝的部位為防止誤涂，在涂裝前必須進(jìn)行遮蔽保護(hù)。如地腳螺栓和底板、高強(qiáng)度螺栓結(jié)合面，與混凝土緊貼或埋入的部位。

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涂料開(kāi)桶前，應(yīng)充分搖勻。開(kāi)桶后，原漆應(yīng)不存在結(jié)皮、結(jié)塊、凝膠等現(xiàn)象，有沉淀應(yīng)能攪起，有漆皮應(yīng)除掉。

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涂裝施工過(guò)程中，應(yīng)控制油漆的黏度、稠度、稀度，兌制時(shí)應(yīng)充分地?cái)嚢?，使油漆色澤、黏度均勻一致。調(diào)整黏度必須使用專(zhuān)用的稀釋劑，如需代用，必須經(jīng)過(guò)試驗(yàn)。

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涂刷遍數(shù)及涂層厚度應(yīng)執(zhí)行設(shè)計(jì)要求規(guī)定；涂裝間隔時(shí)間根據(jù)各種涂料產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)確定；涂刷第一層底漆時(shí)，涂刷方向應(yīng)一致，接槎整齊。

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涂裝完工后，經(jīng)自檢和專(zhuān)業(yè)檢并作記錄。涂層有缺陷時(shí)，應(yīng)分析并確定缺陷原因，及時(shí)修補(bǔ)。修補(bǔ)的方法和要求和正式涂層部分相同。

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構(gòu)件涂裝后，應(yīng)加以臨時(shí)圍護(hù)隔離，防止踩踏，損傷涂層；并不要接觸酸類(lèi)液體，防止咬傷涂層；需要運(yùn)輸時(shí)，應(yīng)防止磕碰、拖拉損傷涂層。

（5）涂料涂裝檢驗(yàn)

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鋼結(jié)構(gòu)防腐涂料、面漆、稀釋劑和固化劑等材料的品種、規(guī)格、性能和質(zhì)量等，應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要求。

三、鋼結(jié)構(gòu)質(zhì)量施工管理

1．質(zhì)量保證組織措施

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建立質(zhì)量保證體系，對(duì)工人進(jìn)行培訓(xùn)，掌握好技能；經(jīng)常進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)教育，樹(shù)立質(zhì)量是企業(yè)的生命的思想觀念。

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所有特殊工種（如焊工）應(yīng)持證上崗。實(shí)行焊工編號(hào)、定崗、定位。

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工序之間必須進(jìn)行交接檢查。

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認(rèn)真做好施工記錄和試驗(yàn)報(bào)告，并與施工同步進(jìn)行，做到完整、準(zhǔn)確及時(shí)。

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現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置專(zhuān)職質(zhì)量檢查員，對(duì)施工全過(guò)程進(jìn)行督促檢查，對(duì)不符合質(zhì)量要求的工序有權(quán)停止施工和責(zé)令糾正。

2．質(zhì)量保證監(jiān)督措施

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工序質(zhì)量監(jiān)督，實(shí)行自檢、互檢、專(zhuān)業(yè)檢，合格后方可進(jìn)行下道工序。

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認(rèn)真聽(tīng)取建設(shè)單位檢查人員的意見(jiàn)和建議，做到及時(shí)整改。

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質(zhì)管部門(mén)定期不定期深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期整改并復(fù)查。

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每個(gè)施工人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，杜絕質(zhì)量通病的發(fā)生。

3．質(zhì)量保證技術(shù)措施

（1）鋼結(jié)構(gòu)制作、組裝

樣板、樣桿應(yīng)經(jīng)質(zhì)量檢驗(yàn)員檢驗(yàn)合格后，方可進(jìn)行下料；大批量制孔時(shí)，應(yīng)采用鉆模制孔，鉆模應(yīng)經(jīng)質(zhì)量檢驗(yàn)員檢驗(yàn)合格后，方可使用。

（2）鋼結(jié)構(gòu)焊接

建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接質(zhì)量檢查應(yīng)由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檢查，并須經(jīng)崗位培訓(xùn)取得質(zhì)量檢查員崗位合格證書(shū)；焊工應(yīng)嚴(yán)格按照焊接工藝及技術(shù)操作規(guī)范施焊。編制焊接方案

裝配完的構(gòu)件應(yīng)經(jīng)質(zhì)量檢驗(yàn)員檢驗(yàn)合格后，方可進(jìn)行焊接。焊接過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格按照焊接工藝要求控制相關(guān)焊接參數(shù)，并隨時(shí)檢查構(gòu)件的變形情況；如出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)調(diào)整焊接工藝。

雨、雪天氣時(shí)，禁止露天焊接。構(gòu)件焊區(qū)表面潮濕或有冰雪時(shí)，必須清除干凈方可施焊。在四級(jí)以上風(fēng)力焊接時(shí)，應(yīng)采取防風(fēng)措施。

（3）鋼結(jié)構(gòu)安裝

施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理應(yīng)有相應(yīng)的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量管理體系、質(zhì)量控制及檢驗(yàn)制度，施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有經(jīng)項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人審批的施工組織設(shè)計(jì)、施工方案等技術(shù)文件。進(jìn)行鋼結(jié)構(gòu)安裝前，同設(shè)計(jì)單位認(rèn)真交底，明確鋼結(jié)構(gòu)體系的力學(xué)模式、施工荷載、結(jié)構(gòu)承受的動(dòng)載及疲勞要求，做好保證結(jié)構(gòu)安全的技術(shù)準(zhǔn)備。

鋼結(jié)構(gòu)施工必須采用經(jīng)過(guò)計(jì)量檢定、校驗(yàn)合格的計(jì)量器具。

熟悉安裝現(xiàn)場(chǎng)周邊的環(huán)境，建立合理的測(cè)量控制網(wǎng)，編制滿(mǎn)足構(gòu)件空間定位要求的測(cè)量方案。編制吊裝方案。

同監(jiān)理單位聯(lián)系，就專(zhuān)項(xiàng)施工工藝交底或委托有資質(zhì)的單位檢測(cè)，包括焊接工藝評(píng)定或焊縫試驗(yàn)，高強(qiáng)度螺栓檢測(cè)或抗滑移系數(shù)復(fù)測(cè)，大型設(shè)備安全檢測(cè)等關(guān)系結(jié)構(gòu)安全的工藝。

鋼結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量驗(yàn)收應(yīng)在施工單位自檢的基礎(chǔ)上，按照檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程、分部工程的程序進(jìn)行。

（4）螺栓連接

為使普通螺栓連接接頭中的螺栓受力均勻，螺栓的緊固次序應(yīng)從中間開(kāi)始，對(duì)稱(chēng)向兩邊進(jìn)行；對(duì)于大型接頭應(yīng)采用復(fù)擰，保證接頭內(nèi)各個(gè)螺栓能均勻受力。

施工前應(yīng)對(duì)大六角頭螺栓的扭矩系數(shù)、扭剪型螺栓的緊固力和摩擦面抗滑移系數(shù)進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，合格后方可進(jìn)行施工。一個(gè)接頭上的高強(qiáng)度螺栓，應(yīng)從螺栓群中部開(kāi)始安裝，逐個(gè)擰緊，每擰一遍均應(yīng)用不同顏色的油漆做上標(biāo)記，防止漏擰。高強(qiáng)度螺栓的緊固順序從剛度大的部位向不受約束的自由端進(jìn)行，從中間向四周進(jìn)行，以便板間緊密。

（5）防腐涂料涂裝

施工技術(shù)方案及交底內(nèi)容完善，鋼結(jié)構(gòu)涂裝表面除銹方法和防腐涂料涂裝方法及措施齊全。

（6）防火涂料涂裝

施工技術(shù)方案及交底內(nèi)容完善，施工單位具備消防部門(mén)批準(zhǔn)的施工準(zhǔn)許證明文件，應(yīng)由經(jīng)培訓(xùn)合格的專(zhuān)業(yè)操作人員施工。

（7）壓型鋼板安裝

壓型鋼板施工要求波紋對(duì)直，所有的開(kāi)孔、節(jié)點(diǎn)裁切不得用氧割，避免燒掉鍍鋅層；板縫咬口點(diǎn)間距不得大于板寬度的1/2且不得大于400㎜，整條縫咬合的應(yīng)確保咬口平整，咬口深度一致；所有的板與板、板與構(gòu)件之間的縫隙不能直接透光，所有寬度大于5㎜的縫應(yīng)用拉錨釘固定。

四、鋼結(jié)構(gòu)安全施工管理

1．安全組織措施

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對(duì)新工人、實(shí)習(xí)學(xué)生、臨時(shí)工人在技術(shù)安全部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)之后，才能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，并要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，之后才可以進(jìn)行安裝操作。未受過(guò)安全技術(shù)教育的人員不得進(jìn)入安裝現(xiàn)場(chǎng)。安全施工要從教育入手，安全教育要經(jīng)常進(jìn)行，還要有針對(duì)性。

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建立各設(shè)備及工序的安全操作規(guī)程，并配備專(zhuān)職安全檢驗(yàn)員，隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。定期組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行安全大檢查。

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對(duì)本工種安全技術(shù)不熟悉的人員不能獨(dú)立作業(yè)。

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每一項(xiàng)工程開(kāi)工前，施工單位在技術(shù)交底時(shí)必須有安全交底，重要的工程和特別危險(xiǎn)的工程一定要制出切實(shí)可行的安全技術(shù)措施，如有需要，還要對(duì)工程人員進(jìn)行針對(duì)性的安全教育和培訓(xùn)。

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如發(fā)現(xiàn)危及安全工作的因素，應(yīng)立即向技術(shù)安全部門(mén)或施工負(fù)責(zé)人報(bào)告，排除不安全因素后才能進(jìn)行施工。

2．安全技術(shù)措施

（1）鋼結(jié)構(gòu)制作、組裝

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必須按國(guó)家規(guī)定的法規(guī)條例，對(duì)各類(lèi)操作人員進(jìn)行安全教育和安全學(xué)習(xí)。對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)地必須留有安全通道，設(shè)備之間的最小距離不得小于1米。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的所有人員，應(yīng)戴好勞動(dòng)防護(hù)用品，并應(yīng)注意觀察和檢查周?chē)沫h(huán)境。

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操作者必須遵守各崗位的操作規(guī)程，以免損及自身和傷害他人，對(duì)危險(xiǎn)源應(yīng)做出相應(yīng)的標(biāo)志、信號(hào)、警戒等，以免現(xiàn)場(chǎng)人員遭受損害。

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所有構(gòu)件的堆放、擱置應(yīng)十分穩(wěn)固，千穩(wěn)定的構(gòu)件應(yīng)設(shè)支撐或固定位，超過(guò)自身高度構(gòu)件的并列間距應(yīng)大于自身高度。構(gòu)件安置要求平穩(wěn)、整齊。

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索具、吊具要經(jīng)常檢查，不得超過(guò)額定荷載。焊接構(gòu)件不得留存、連接起吊索具。

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鋼結(jié)構(gòu)制作中，半成品和成品胎具的制造和安裝應(yīng)進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算，不得憑經(jīng)驗(yàn)自行估算。

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鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)過(guò)程的每一工序所使用的氧氣、乙炔、電源必須有安全防護(hù)措施，定期檢測(cè)泄漏和接地情況。

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起吊構(gòu)件的移動(dòng)和翻身，只能聽(tīng)從一人指揮，不得兩人并列指揮或多人指揮。起重構(gòu)件移動(dòng)時(shí)，不得有人在本區(qū)域投影范圍內(nèi)滯留，停立和通過(guò)。

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所有制作場(chǎng)地的安全通道必須暢通。

（2）鋼結(jié)構(gòu)焊接

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認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)施工安全規(guī)程。同時(shí)結(jié)合公司實(shí)際，制定安全生產(chǎn)制度和獎(jiǎng)罰條例，并認(rèn)真執(zhí)行。

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所有施工人員必須戴安全帽，高空作業(yè)必須系安全帶；所有電纜、用電設(shè)備的拆除、車(chē)間照明等均由專(zhuān)業(yè)電工擔(dān)任。要使用的電動(dòng)工具，必須安裝漏電保護(hù)器，值班電工要經(jīng)常檢查、維護(hù)用電線(xiàn)路及機(jī)具，認(rèn)真執(zhí)行（JGJ46-88）標(biāo)準(zhǔn)，保持良好狀態(tài)，保證用電安全。

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氧氣、乙炔、二氧化碳?xì)庖旁谝?guī)定的安全處，并按正確規(guī)定使用，車(chē)間、工具房、操作平臺(tái)等處設(shè)置足夠數(shù)量的滅火器材。電焊、氣割時(shí)，應(yīng)先注意周?chē)h(huán)境有無(wú)易燃物后再進(jìn)行工作。

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做好防暑降溫、防風(fēng)、防雨、防雪和職工勞動(dòng)保護(hù)工作。起重指揮要果斷，指令要簡(jiǎn)單、明確，按“十不吊”操作規(guī)程認(rèn)真執(zhí)行。

（3）鋼結(jié)構(gòu)安裝

Ⅰ、高空作業(yè)一般要求

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高空作業(yè)的安全技術(shù)措施及其所需料具，必須列入工程的施工組織設(shè)計(jì)。高空作業(yè)的設(shè)施、設(shè)備，必須在施工前進(jìn)行檢查，確認(rèn)其完好，方能投入使用。

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單位工程施工應(yīng)建立相應(yīng)的責(zé)任制。施工前，逐級(jí)進(jìn)行安全教育及交底，落實(shí)所有安全技術(shù)措施和人身防護(hù)用品，未經(jīng)落實(shí)不得進(jìn)行施工。

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攀登和懸空作業(yè)人員，必須持證上崗，定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核和體格檢查。施工中對(duì)高空作業(yè)的安全技術(shù)措施，發(fā)現(xiàn)有缺陷和隱患，應(yīng)及時(shí)解決；危及人身安全時(shí)，必須停止作業(yè)。

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施工現(xiàn)場(chǎng)所有可能墜落的物體，應(yīng)一律先進(jìn)行撤除或加以固定；高空作業(yè)所用的物料，應(yīng)堆放平穩(wěn)，不妨礙通行和裝卸；隨手用的工具應(yīng)放在工具袋內(nèi)；作業(yè)中，走道內(nèi)余料應(yīng)及時(shí)清理干凈，不得任意拋丟。

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雨雪天進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)，必須采取可靠的防滑、防寒和防凍措施。對(duì)于水、冰、雪、霜應(yīng)及時(shí)清除。對(duì)于高聳建筑物，應(yīng)事先設(shè)置避雷設(shè)施，遇有6級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)、濃霧天氣，不得進(jìn)行露天攀登和懸空作業(yè)。

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鋼結(jié)構(gòu)吊裝前，應(yīng)進(jìn)行安全防護(hù)設(shè)施的逐項(xiàng)檢查和驗(yàn)收，合格后，方可進(jìn)行高空作業(yè)。

Ⅱ、臨邊作業(yè)

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基坑周邊，還未安裝欄桿的欄板的陽(yáng)臺(tái)、料臺(tái)和挑平臺(tái)周邊、雨蓬與挑檐邊；無(wú)外腳手架的屋面與樓層周邊；桁架、梁上工作人員行走；柱頂工作平臺(tái)、拼裝平臺(tái)等處必須設(shè)置防護(hù)欄桿。

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地面通道上邊應(yīng)設(shè)安全防護(hù)棚，接料平臺(tái)兩側(cè)的欄桿，必須自上而下加掛安全立網(wǎng)。

Ⅲ、洞口作業(yè)

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進(jìn)行洞口作業(yè)以及因工程和工序需要而產(chǎn)生的，使人和物有墜落危險(xiǎn)或危及人身安全的其他洞口進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)，必須設(shè)置防護(hù)欄桿。

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施工現(xiàn)場(chǎng)通道附近的多類(lèi)洞口與坑槽處，除應(yīng)設(shè)置防護(hù)欄桿與安全標(biāo)志外，夜間還應(yīng)設(shè)紅燈示警。桁架間安裝支撐前應(yīng)加設(shè)安全網(wǎng)。

Ⅳ、攀登作業(yè)

現(xiàn)場(chǎng)登高應(yīng)借助建筑結(jié)構(gòu)或腳手架的登高設(shè)施，也可采用載人的垂直運(yùn)輸設(shè)備；進(jìn)行攀登作業(yè)時(shí)，也可使用梯子或其他攀登設(shè)施。

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柱、梁等構(gòu)件吊裝所需要的直爬梯及其他登高用的拉攀件，應(yīng)在構(gòu)件施工圖或說(shuō)明內(nèi)做出規(guī)定，攀登的用具在結(jié)構(gòu)構(gòu)造上，必須牢固可靠。

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梯腳底部應(yīng)墊實(shí)，不得墊高使用，梯子上端應(yīng)有固定措施。鋼柱安裝登高時(shí)，應(yīng)使用鋼掛梯或設(shè)置在鋼柱上的爬梯；鋼柱安裝時(shí)，應(yīng)使用梯子或操作臺(tái)。

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鋼梁安裝登高時(shí)，應(yīng)視鋼梁高度，在兩端設(shè)置掛梯或搭設(shè)鋼關(guān)腳手架。在梁面上行走時(shí)，其一側(cè)的臨時(shí)護(hù)欄橫桿可采用鋼索，當(dāng)改為扶手繩時(shí)，繩的自由下垂度不超過(guò)L/20，并應(yīng)控制在100㎜以?xún)?nèi)。

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在鋼屋架上下弦攀登作業(yè)時(shí)，對(duì)于三角形屋架應(yīng)在屋脊處，梯形屋架應(yīng)在兩端處設(shè)攀登上下的梯架。鋼屋架吊裝前，應(yīng)在上弦設(shè)置防護(hù)欄桿；并應(yīng)預(yù)先在下弦掛設(shè)安全網(wǎng)，吊裝完畢后，即將安全網(wǎng)鋪設(shè)、固定。

Ⅴ、懸空作業(yè)

懸空作業(yè)應(yīng)有可靠的立足處，并應(yīng)視情況而定，設(shè)置防護(hù)欄桿、防護(hù)網(wǎng)或其他安全設(shè)施。

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防護(hù)欄桿使用的索具、腳手架、吊籃、吊籠、平臺(tái)等設(shè)備，均需經(jīng)過(guò)技術(shù)鑒定或驗(yàn)證后方可使用；懸空作業(yè)人員，必須系好安全帶。

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鋼結(jié)構(gòu)的吊裝，構(gòu)件應(yīng)盡可能在地面組裝，并搭設(shè)臨時(shí)固定、電焊、高強(qiáng)度螺栓連接等操作工序的高空安全措施，隨構(gòu)件同時(shí)安裝就位，并應(yīng)考慮這些安全設(shè)施的拆卸工作。高空吊裝大型構(gòu)件前，也應(yīng)搭設(shè)懸空作業(yè)所需的安全設(shè)施。

Ⅵ、交叉作業(yè)

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結(jié)構(gòu)安裝過(guò)程中，各工種進(jìn)行上下立體交叉作業(yè)時(shí)，不得在同一垂直方向上操作。下層作業(yè)的位置，必須處于依上層高度確定的可能墜落范圍半徑之外；不符合上述條件時(shí)，應(yīng)安裝設(shè)置安全防護(hù)層。

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樓層邊口、通道口、腳手架邊緣處，嚴(yán)禁堆放任何拆下構(gòu)件。

Ⅶ、防高空墜落

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為防高空墜落，操作人員在進(jìn)行高處作業(yè)時(shí)，必須正確使用安全帶，安全帶一般應(yīng)高掛低用。操縱人員必須戴安全帽。

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安裝構(gòu)件時(shí)，使用撬杠校正構(gòu)件的位置要安全，必須防止因撬杠滑脫而引起的高空墜落；在雨、冬期里，構(gòu)件上常因潮濕或積有冰雪而容易使操作人員滑倒，應(yīng)清掃積雪后再安裝，高空作業(yè)人員必須穿防滑鞋方可操作。

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高空作業(yè)人員在腳手板上通行時(shí)，應(yīng)思想集中，防止踏上探頭板而墜落。使用的工具及安全帶的零部件，應(yīng)放入隨身攜帶的工具袋里，不可向下丟拋。

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在高空氣割或電焊切割作業(yè)時(shí)，應(yīng)采取措施防止割下的金屬或火花落下傷人或引起火災(zāi)。地面操作人員，盡量避免在高空作業(yè)的下方停留或通過(guò)，也不得在起重機(jī)的吊臂和正在吊裝的構(gòu)件下停留或通過(guò)。

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構(gòu)件安裝后，必須檢查連接質(zhì)量，無(wú)誤后，才能摘鉤或拆除臨時(shí)固定工具，以防構(gòu)件掉落傷人。設(shè)置吊裝禁區(qū)，禁止與吊裝無(wú)關(guān)的人員入內(nèi)。

Ⅷ、防止觸電

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隨時(shí)檢查電焊機(jī)的手把線(xiàn)，防止破損；電焊機(jī)的外殼應(yīng)有接地保護(hù)；各種起重機(jī)嚴(yán)禁在架空輸電線(xiàn)路下工作，在通過(guò)架空輸電線(xiàn)路時(shí)，應(yīng)將起重臂落下，并確保與架空輸電線(xiàn)的安全距離。

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嚴(yán)禁帶電作業(yè)；電氣設(shè)備不得超負(fù)荷運(yùn)行；手工操作時(shí)電工應(yīng)戴絕緣手套或站在絕緣臺(tái)上。鋼結(jié)構(gòu)是良好導(dǎo)體，施工過(guò)程中應(yīng)做好接地工作。

Ⅸ、氣割作業(yè)

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氧氣乙炔瓶放置安全距離應(yīng)大于10米；氧氣乙炔瓶不應(yīng)放在太陽(yáng)下暴曬，更不可接近火源，要求與火源的距離不小于10米。

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冬季施工時(shí)，如瓶的閥門(mén)發(fā)生凍接，應(yīng)該用干凈的熱布把閥門(mén)燙熱而不可用火烤；不能用油手接觸氧氣瓶，還要防止起重機(jī)或其他機(jī)械油落在氧氣瓶上。

Ⅹ、消防管理

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施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全，由施工單位負(fù)責(zé)，建設(shè)單位應(yīng)督促施工單位做好消防安全工作。施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行逐級(jí)防火責(zé)任制，施工單位應(yīng)確定一名防火責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全工作。

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搭設(shè)的臨時(shí)建筑，應(yīng)符合防火要求，不得使用易燃材料。

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使用電氣設(shè)備和化學(xué)危險(xiǎn)物品，必須符合技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，嚴(yán)格防火措施，確保安全，禁止違章作業(yè)。施工中使用化學(xué)易燃物品時(shí)，應(yīng)限額領(lǐng)料，禁止交叉作業(yè)；禁止在作業(yè)場(chǎng)所分裝、調(diào)料；禁止在工程內(nèi)使用石油氣鋼瓶、乙炔發(fā)生器作業(yè)。

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施工材料的存放、保管、應(yīng)符合防火安全要求，易燃材料必須專(zhuān)庫(kù)儲(chǔ)備；化學(xué)危險(xiǎn)物品和壓縮可燃性氣體容器等，應(yīng)按其性質(zhì)設(shè)置專(zhuān)用庫(kù)房分類(lèi)存放。

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安裝電氣設(shè)備、進(jìn)行電、氣切割作業(yè)等，必須由持證的電工、焊工操作。

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重要工程和高層建筑冬季使用的保溫材料，不得采用可燃材料。

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非施工現(xiàn)場(chǎng)消防負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，任何人不得在施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)住宿。

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設(shè)置消防車(chē)道、配備相應(yīng)的消防器材和安排足夠的消防水源。施工現(xiàn)場(chǎng)的消防器材和設(shè)施不得埋壓、圈占和挪作他用，冬季施工須對(duì)消防器材采取防凍保溫措施。

（4）螺栓連接

雨天及鋼結(jié)構(gòu)表面有疑露時(shí)，不宜進(jìn)行螺栓連接施工；螺栓連接施工高空移動(dòng)頻繁，應(yīng)有可靠的措施既保證操作的安全，又方便施工人員轉(zhuǎn)移工位。

（5）防腐防火涂料涂裝

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防腐涂料施工現(xiàn)場(chǎng)和車(chē)間不允許堆放易燃物品，并應(yīng)遠(yuǎn)離易燃物品倉(cāng)庫(kù)；嚴(yán)禁煙火，并有明顯的嚴(yán)禁煙火的宣傳標(biāo)志；必須備有消防水源和器材。

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防腐涂料涂裝施工時(shí)，禁止使用鐵棒等金屬物品敲擊金屬物體和漆桶；使用的照明燈應(yīng)有防爆裝置，臨時(shí)電氣設(shè)備應(yīng)使用防爆型，并定期檢查電路和設(shè)備的絕緣情況，嚴(yán)禁使用閘刀開(kāi)關(guān)。

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所有進(jìn)入防腐涂料涂裝現(xiàn)場(chǎng)的施工人員，應(yīng)穿安全鞋、安全服，戴防毒口罩和防護(hù)眼鏡。

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END

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鋼結(jié)構(gòu)方案(篇3)

一、工程概況

本工程為巴州方順油脂有限公司二期鋼構(gòu)廠(chǎng)房，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立基礎(chǔ)，基礎(chǔ)預(yù)埋螺栓M39、M36、M30、M24，局部有連梁。縱向14道軸線(xiàn)，全長(zhǎng)89m;橫向4道軸線(xiàn)，全長(zhǎng)33m。基礎(chǔ)砼強(qiáng)度等級(jí)C35。

二、主要施工方法

（一）模板工程

1.支模前將墊層表面清理干凈，根據(jù)定位控制樁在墊層上彈出基礎(chǔ)中心線(xiàn)、基礎(chǔ)外邊線(xiàn)及柱子尺寸線(xiàn)。

2.基礎(chǔ)模板采用15mm膠合板，用50mm×90mm方木做背棱，間距200～250mm。

3.模板拼裝前，施工人員應(yīng)認(rèn)真熟悉圖紙，明確各部位的尺寸、標(biāo)高，制定經(jīng)濟(jì)合理的模板拼裝方案。

4、整個(gè)模板系統(tǒng)要做到支撐牢固，具有足夠的剛度、強(qiáng)度和穩(wěn)定性，模板幾何尺寸準(zhǔn)確，拼縫平整嚴(yán)密。

5.基礎(chǔ)側(cè)模的拆除以不損壞棱角、不粘結(jié)為原則，拆模后模板要立即清理干凈。

6.模板拼裝方法：按照已彈出的基礎(chǔ)中線(xiàn)及模板邊線(xiàn)，依次安裝就位基礎(chǔ)小面模板及大面模板，采用大面包小面的方式，用大面模板將小面模板夾緊并用鋼管或方木加固。

7.模板加固：模板應(yīng)用鋼管加固，間距500mm一道，最底部一道鋼管距模板底間距不大于150mm。同時(shí)應(yīng)與四周鋼管腳手架相連或用鋼管打入地下錨固再斜向支撐，以保證支撐系統(tǒng)的剛度和穩(wěn)定性。

8.模板拆除應(yīng)注意下列幾點(diǎn)：

8.1拆模時(shí)不要用力過(guò)猛過(guò)急，拆下來(lái)的木料要及時(shí)碼放整齊。

8.2拆模順序一般是后支的先拆，先支的后拆。

8.3模板拆除后應(yīng)及時(shí)清理干凈，按規(guī)格分類(lèi)堆放整齊，以利再用。

（二）鋼筋工程

1、按照施工圖、預(yù)算及工程實(shí)際進(jìn)度合理組織鋼材進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)鋼材應(yīng)有出廠(chǎng)合格證，進(jìn)場(chǎng)鋼材經(jīng)外觀質(zhì)量檢查合格后，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)堆放、標(biāo)識(shí)及復(fù)驗(yàn)，復(fù)驗(yàn)合格后方可使用。鋼筋使用應(yīng)及時(shí)做好跟蹤記錄。

2、嚴(yán)格按照?qǐng)D紙、施工方案、鋼筋下料單配料、成型。成型加工時(shí)應(yīng)根據(jù)施工計(jì)劃順序，統(tǒng)籌安排，節(jié)約用料。

3、鋼筋加工前，應(yīng)仔細(xì)核對(duì)鋼筋配料計(jì)算單，無(wú)誤后方可下料。鋼筋加工的形狀、尺寸必須符合設(shè)計(jì)要求，鋼筋表面應(yīng)潔凈、無(wú)損痕和鐵銹等。帶有顆粒狀或片狀老銹的鋼筋不得使用。柱、梁箍筋截面尺寸的制作允許偏差為0～-5mm。

4.基礎(chǔ)底板鋼筋綁扎前在墊層上用粉筆畫(huà)出鋼筋位置，然后進(jìn)行排放，板外圍兩排鋼筋的相交點(diǎn)采用逐點(diǎn)綁扎，中間部分鋼筋相交點(diǎn)可間隔交錯(cuò)扎牢，但必須保證鋼筋不產(chǎn)生位移。綁扎完畢后鋼筋下墊水泥砂漿墊塊，確保底板鋼筋的保護(hù)層厚度符合設(shè)計(jì)要求，墊塊間距≤1000mm。

5、柱內(nèi)拉鉤應(yīng)勾住主筋，拉鉤兩端可加工成一端90°，一端135°，綁扎后將90°端向內(nèi)扳至大于100°。柱鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)用鉛絲全部扎牢。綁扎時(shí)，鐵絲扣要成“八”字形，以免歪斜變形。

6.高出基礎(chǔ)承臺(tái)的鋼筋應(yīng)用鋼管搭設(shè)井字架將柱鋼筋與架子用鐵絲綁扎牢固。

7、鋼筋綁扎完畢后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行自檢和交接檢手續(xù)，由施工員填寫(xiě)分項(xiàng)評(píng)定和隱蔽驗(yàn)收記錄，并通知監(jiān)理公司、建設(shè)單位等有關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。

8、基礎(chǔ)施工水電應(yīng)作好配合施工。

鋼結(jié)構(gòu)方案(篇4)

鋼結(jié)構(gòu)電梯井是現(xiàn)代建筑中必不可少的一部分，其主要作用是支撐電梯設(shè)備以及保證其使用安全。在施工鋼結(jié)構(gòu)電梯井的過(guò)程中，需要做好施工方案，以保證其能夠達(dá)到預(yù)期效果。

首先，在施工前需要對(duì)電梯井的位置和大小進(jìn)行認(rèn)真的分析和測(cè)量，確定鋼結(jié)構(gòu)電梯井的懸掛方式和支撐點(diǎn)的位置。接下來(lái)，根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的具體情況制定安全施工方案，包括施工期間的安全防護(hù)措施、施工人員的安全操作規(guī)程等。

在鋼結(jié)構(gòu)電梯井的材料選擇上，應(yīng)該優(yōu)先選擇具有高強(qiáng)度、耐腐蝕、易安裝等特點(diǎn)的材料。同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注材料的質(zhì)量證明和生產(chǎn)廠(chǎng)家的信譽(yù)度，確保施工材料的質(zhì)量。

鋼結(jié)構(gòu)電梯井施工過(guò)程需要多注意的地方包括：首先，施工期間要確保安全，施工人員必須根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境采取安全的措施；其次，要注重鋼結(jié)構(gòu)電梯井各個(gè)部位之間的連接，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪B接。

在實(shí)施施工方案時(shí)，需要設(shè)計(jì)合理的安全保護(hù)措施，如在鋼結(jié)構(gòu)電梯井的周?chē)O(shè)置警示牌，指定特定區(qū)域的施工區(qū)域，確保安全施工。同時(shí)，清晰明了的施工標(biāo)志和指示加強(qiáng)施工人員的安全意識(shí)。

總之，鋼結(jié)構(gòu)電梯井的施工需要多項(xiàng)注意，包括材料選擇、施工方案的制定和安全保護(hù)措施等方面。只有在這些方面做到嚴(yán)謹(jǐn)和周密，才能保障鋼結(jié)構(gòu)電梯井施工的成功進(jìn)行。

鋼結(jié)構(gòu)方案(篇5)

一、工程概況

本工程為XXX，輕鋼雨篷位于XXX，其施工面積為XXX㎡,由于該工程土建部分已結(jié)束，腳手架已拆除完畢，外墻保溫級(jí)外墻乳膠漆需重新切開(kāi)并恢復(fù)，腳手架需重新搭建，所以為提高施工工程質(zhì)量，保證工程的順利進(jìn)行，特制定輕鋼雨篷施工方案如下。

二、編制依據(jù)

1、根據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求及說(shuō)明；

2、《普通碳素鋼技術(shù)條件》（GB/T700）；

3、《建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接技術(shù)規(guī)程》；

4、《鋼結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》（GB50205-95）。

三、材料選擇

1、鋼挑梁采用材質(zhì)為Q235B；

2、不銹鋼成品駁接爪型號(hào)304，規(guī)格200mm；

3、鍍鋅管采用型號(hào)ф32×2.5；

4、成品駁接爪為不銹鋼材質(zhì)；

5、玻璃采用型號(hào)為6+6淺藍(lán)色鋼化夾膠玻璃。

四、施工操作步驟及工藝

1、施工準(zhǔn)備

A:熟悉圖紙了解設(shè)計(jì)意圖的質(zhì)量要求及細(xì)部做法，認(rèn)真查看圖紙并全部領(lǐng)會(huì)，對(duì)照?qǐng)D紙與現(xiàn)場(chǎng)有不相同或不理解施工圖紙，可向項(xiàng)目部和設(shè)計(jì)人員提出問(wèn)題或意見(jiàn)，核對(duì)圖紙無(wú)誤后再進(jìn)行施工。

B:按施工指定場(chǎng)地整齊堆放各種材料，組織施工機(jī)械的架設(shè)，安裝與調(diào)試。

C：勘察施工現(xiàn)場(chǎng)并與監(jiān)理、業(yè)主、土建方、項(xiàng)目部確定設(shè)計(jì)標(biāo)高線(xiàn)，并對(duì)設(shè)計(jì)標(biāo)高進(jìn)行三方簽字確認(rèn)。校對(duì)三方確認(rèn)標(biāo)高線(xiàn)并引至各樓層做好標(biāo)記。

D:駁接爪、玻璃、鋼型材定貨加工：按照設(shè)計(jì)確定的鋼型材、駁接爪、玻璃樣品進(jìn)行定貨加工。必須注意加工的質(zhì)量，它關(guān)系到現(xiàn)場(chǎng)的施工質(zhì)量。

2、質(zhì)量關(guān)鍵步驟玻璃板塊分格放線(xiàn)必須準(zhǔn)確，鋼型材焊接防銹處理符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。駁接爪、鋼型材連接、焊接必須符合設(shè)計(jì)規(guī)范。保證駁接爪、鋼型材水平度、垂直度符合設(shè)計(jì)規(guī)范。鋼型材、駁接爪、玻璃板塊進(jìn)場(chǎng)時(shí)需核對(duì)數(shù)量、規(guī)格、編號(hào)，并對(duì)安裝的每塊板塊進(jìn)行安裝前檢查，避免玻璃板塊的缺角、爆邊對(duì)質(zhì)量的影響。

3、施工工序流程

按工藝分為：現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量放樣放線(xiàn)→檢查驗(yàn)線(xiàn)→檢查預(yù)埋件或（安裝錨栓）→安裝后置預(yù)埋件→制作鋼結(jié)構(gòu)及連接件→檢查驗(yàn)收埋件→安裝鋼結(jié)構(gòu)→檢查、校正鋼結(jié)構(gòu)牛腿焊接→安裝連接件及連接拉桿→檢查調(diào)整鋼結(jié)構(gòu)牛腿、連接件及連接拉桿水平度及落水坡度→安裝駁接爪轉(zhuǎn)接件及所有鋼架滿(mǎn)焊→玻璃放樣、校對(duì)規(guī)格尺寸→隱蔽檢查辦理工序驗(yàn)收→鋼結(jié)構(gòu)飾面噴涂油漆→玻璃板塊安裝→自檢檢查板塊安裝質(zhì)量報(bào)項(xiàng)目部驗(yàn)收→打膠檢查及清理、班組自檢→項(xiàng)目部檢查驗(yàn)收。安裝時(shí)注意鋼結(jié)構(gòu)牛腿的垂直度、平整度保證在允許偏差范圍內(nèi)，連接點(diǎn)按照?qǐng)D紙要求進(jìn)行連接點(diǎn)檢查控制，牛腿與埋件焊接焊渣清理并做好防銹漆處理。牛腿連接鋼管（鋼梁）安裝對(duì)照施工圖尺寸加工孔位或彎圓后于牛腿連接固定，焊接轉(zhuǎn)接件，確保轉(zhuǎn)接件安裝水平度及垂直度，制作板塊必須注意玻璃尺寸偏差及對(duì)角線(xiàn)偏差，對(duì)于結(jié)構(gòu)膠、耐候膠粘接構(gòu)件部位進(jìn)行嚴(yán)格的凈化處理，打膠檢查膠的品牌是否符合圖紙要求，打膠時(shí)先在板塊表面貼上紙膠帶，打膠時(shí)上下應(yīng)兩層同時(shí)打膠，保持打膠膠縫平直光滑無(wú)氣泡，符合規(guī)范要求。

4、作業(yè)流程

（一）：放控制線(xiàn)：

1、組織技術(shù)人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)按照交底標(biāo)高進(jìn)行測(cè)量放線(xiàn)，按標(biāo)高線(xiàn)要求在墻體上彈出1M水平控制線(xiàn)和板塊分格線(xiàn)。并在墻上做好水平控制標(biāo)線(xiàn)樁。放線(xiàn)完畢后要進(jìn)行自檢，互檢，最后會(huì)同項(xiàng)目部進(jìn)行最后驗(yàn)線(xiàn)，確定無(wú)誤后，方可進(jìn)入下道工序。在全部放線(xiàn)過(guò)程中均采用水平儀、經(jīng)緯儀和吊垂為測(cè)量工具。

2、墻面基層處理：組織技術(shù)人員、施工人員先對(duì)施工范圍的建筑基層表面劃出預(yù)埋件位置，除去埋板位置所在梁上的水泥沙漿層或保溫層，保證埋板安裝在砼梁或墻體上能平整貼合。

（二）、錨栓安裝與后置埋件

1、鉆孔：根據(jù)放線(xiàn)工提供的基準(zhǔn)，確定埋板的位置后，將埋板上安裝孔的位置準(zhǔn)確標(biāo)在墻體上，用電錘在標(biāo)出的固定點(diǎn)鉆孔，鉆孔直徑與設(shè)計(jì)的錨拴鉆孔直徑相符。如在鉆孔中碰到預(yù)埋鋼筋等物體時(shí)應(yīng)適量移位，避開(kāi)鋼筋的位置。

2、上筋錨栓：用毛刷和用氣泵皮管深入已打孔中，將孔中灰沙反復(fù)掏出和吹沖干凈，確保無(wú)灰沙后，把化學(xué)藥劑或植筋膠置入孔中，將螺栓慢慢伸進(jìn)后，將其擺正固定。錨栓植入深度以設(shè)計(jì)錨栓規(guī)格為準(zhǔn)。（在安裝埋板前，必須對(duì)錨栓進(jìn)行抗拉拔試驗(yàn)，并滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。）裝埋板和角碼；埋板通過(guò)埋設(shè)錨栓固定在墻體上，擰緊安裝螺母。埋板安裝后需進(jìn)行檢查合格。

（三）、安裝鋼結(jié)構(gòu)牛腿及連接件、轉(zhuǎn)接件、駁接爪、玻璃板塊

1、前期準(zhǔn)備：在安裝埋板的期間內(nèi)，組織人員對(duì)牛腿、連接件進(jìn)行下料加工，另組織人員對(duì)牛腿、連接件進(jìn)行劃線(xiàn)打孔，并將牛腿、連接件根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)位置進(jìn)行編號(hào)。

2、牛腿安裝：先將一根牛腿安裝于一個(gè)施工立面的最邊牛腿，采用角碼臨時(shí)點(diǎn)焊于埋件，用線(xiàn)垂吊直，確定水平度、垂直度達(dá)到要求后將其牛腿焊接預(yù)埋件，再將另一根牛腿安裝于立面另一端，并用角碼連接點(diǎn)焊于埋件。兩端牛腿校正達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求后，將二根牛腿之間用鋼絲繩拉出其牛腿的施工面，然后逐根安裝，最后調(diào)整完畢后，將所有焊接牛腿固定。

3、連接牛腿安裝連接件及連接拉桿，先按分格確定連接件、拉桿位置尺寸，連接件焊接于兩牛腿之間，再進(jìn)行拉桿焊接于牛腿確定位置。鋼梁牛腿與埋板、連接件、拉桿焊接完畢后清除焊渣。檢查焊縫質(zhì)量達(dá)到要求后報(bào)項(xiàng)目部驗(yàn)收合格。

4、鋼梁牛腿、連接件、拉桿焊接完畢后，將駁接爪、轉(zhuǎn)接件焊接于牛腿上部，焊接轉(zhuǎn)接件時(shí)需拉線(xiàn)校正平整度、垂直度，保證轉(zhuǎn)接件位置尺寸統(tǒng)一。電焊作業(yè)施工在焊接下方需設(shè)立防火斗。

5、隱蔽工程驗(yàn)收：鋼構(gòu)件安裝完工后，施工班組長(zhǎng)對(duì)隱蔽部位進(jìn)行自檢，合格后報(bào)項(xiàng)目部驗(yàn)收并辦理工序驗(yàn)收單，由項(xiàng)目部通知業(yè)主，監(jiān)理，質(zhì)檢站等組織隱蔽驗(yàn)收。隱蔽工程驗(yàn)收合格后方可進(jìn)入下一道工序施工。

6、鋼構(gòu)件油漆前，需采用專(zhuān)用磨片、鋼絲拋盤(pán)對(duì)鋼構(gòu)件進(jìn)行拋光出亮，采用專(zhuān)用防銹底漆對(duì)鋼構(gòu)件進(jìn)行前處理，底漆完成后進(jìn)行原子灰膩?zhàn)有扪a(bǔ)、磨平，進(jìn)行底漆噴涂?jī)杀?，完成底漆打磨平整后施工飾面漆噴涂（具體油漆按實(shí)際要求施工）。

7、安裝駁接爪：安裝駁接爪件時(shí)需對(duì)油漆進(jìn)行保護(hù)，駁接爪安裝時(shí)需對(duì)爪件螺栓統(tǒng)一調(diào)整到統(tǒng)一高度，并檢查好落水坡度、平整度。

8、安裝玻璃板塊時(shí)注意尺寸偏差以及對(duì)角線(xiàn)偏差，以便控制板塊安裝時(shí)質(zhì)量。爪件與玻璃板塊安裝好后及時(shí)調(diào)整平整度、落水坡度，擰緊爪件螺栓固定玻璃。確保玻璃安裝符合設(shè)計(jì)要求及規(guī)范要求。

9、打膠：對(duì)雨棚、采光頂板塊間的膠縫進(jìn)行處理，采用丙酮擦洗板塊打膠處，在縫口兩側(cè)粘貼紙膠帶，最后嵌入中性硅膠，硅膠嵌填要密實(shí)，光滑平順，要求膠縫成內(nèi)圓弧形，膠縫順直無(wú)氣泡，待完成后輕輕將紙膠帶撕掉，使打膠邊成一條直線(xiàn)。雨天及玻璃板塊潮濕時(shí)嚴(yán)禁打膠，室外溫度低于該密封耐侯膠要求的最低操作溫度時(shí)，（一般為-5°C以下），則停止打膠作業(yè)。

10、清理：勾縫或打膠完畢后，必須待膠凝固后，再用壁紙刀、棉紗等物對(duì)板塊表面清理。

五、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：允許偏差和檢驗(yàn)方法：

六、成品保護(hù)：

（1）運(yùn)輸板塊時(shí)應(yīng)特別小心，避免磕碰邊角，必要時(shí)用地毯與軟物包住邊角。

（2）堆放板塊要整齊牢固，堆放位置要在房間或室外選好，避免來(lái)回搬運(yùn)及雨淋，板塊堆放要立著堆放，下面用木方固定。

（3）施工完畢后，應(yīng)做好警示牌或設(shè)置防護(hù)欄桿。

（4）在施工過(guò)程中垃圾應(yīng)及時(shí)清理，做到工完場(chǎng)清，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

（5）安裝完成后對(duì)特殊板塊材質(zhì)面層應(yīng)采用木板、地毯或塑料布等進(jìn)行保護(hù)。

七、施工注意事項(xiàng)

1、施工人員必須正確佩戴安全帽。

2、高空作業(yè)、危險(xiǎn)區(qū)施工系好安全帶。

3、施工焊接時(shí)注意防火防電。

八、工程質(zhì)量保證措施

1、安全施工措施為了保證該工程的安全工作，特制訂如下保證措施

（1）在公司的具體領(lǐng)導(dǎo)下，委派專(zhuān)職安全員一名具體分管該項(xiàng)工作。

（2）選派高素質(zhì)的施工人員具體施工該工程，公司定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，對(duì)安全工作定期檢查。

（3）建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，分工明確，責(zé)任到人。（對(duì)安全工作做的好的個(gè)人將給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有隱患和不重視安全工作的個(gè)人進(jìn)行罰款直至開(kāi)除。）

（4）嚴(yán)格按照國(guó)家技術(shù)規(guī)程組織施工，安全防護(hù)用品和安全保護(hù)齊全。

（5）定期組織工地安全大檢查并做好總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患及時(shí)處理，堅(jiān)決把質(zhì)量隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2、文明施工措施

（1）施工現(xiàn)場(chǎng)門(mén)前實(shí)行“三包”。

（2）工地指定一名衛(wèi)生員負(fù)責(zé)工地衛(wèi)生。

（3）進(jìn)場(chǎng)材料和施工機(jī)具分類(lèi)推放整齊。

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鋼結(jié)構(gòu)方案(篇6)

某鋼結(jié)構(gòu)重型工業(yè)廠(chǎng)房結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì) 來(lái)源： 作者： 時(shí)間：2008-11-23 點(diǎn)擊：

摘要：從結(jié)構(gòu)形式的比較、結(jié)構(gòu)平面布置及計(jì)算模型的選擇等方面，對(duì)某鋼結(jié)構(gòu)重型工業(yè)廠(chǎng)房介紹其方案設(shè)計(jì)的過(guò)程，說(shuō)明方案設(shè)計(jì)在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要地位。一些具體的處理方法可供工程設(shè)計(jì)人員參考。

關(guān)鍵詞：鋼結(jié)構(gòu)；重型工業(yè)廠(chǎng)房；方案設(shè)計(jì)；結(jié)構(gòu)形式；結(jié)構(gòu)平面布置；計(jì)算模型

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷發(fā)展，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)重型工業(yè)廠(chǎng)房的使用要求越來(lái)越高，重型工業(yè)廠(chǎng)房在高代寫(xiě)論文度、跨度、柱距、平面尺度、吊車(chē)噸位等方面有著不斷加大的趨勢(shì)。因此，結(jié)構(gòu)的方案設(shè)計(jì)在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要性越來(lái)越顯著。本文通過(guò)工程實(shí)例，介紹了某鋼結(jié)構(gòu)重型工業(yè)廠(chǎng)房結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)的具體過(guò)程，希望為同類(lèi)工程提供有益的參考。

1工程概況上海港口機(jī)械制造廠(chǎng)長(zhǎng)興島制造基地工程位于上海市長(zhǎng)興島，金構(gòu)車(chē)間是該工程土建項(xiàng)目中規(guī)模最大的一項(xiàng)重型工業(yè)廠(chǎng)房建筑。其占地面積約11萬(wàn)m2，廠(chǎng)房縱向長(zhǎng)度為358 m，橫向長(zhǎng)度為322 m。檐口高度從29.5~41.5 m，配備10~160 t的雙層橋式吊車(chē)。廠(chǎng)房主體結(jié)構(gòu)采用鋼結(jié)構(gòu)，屋面采用鋼網(wǎng)架系統(tǒng)，基礎(chǔ)采用獨(dú)立承臺(tái)樁基礎(chǔ)，柱間距一般為12 m，橫向共分為8跨，跨度為40 m或42 m。金構(gòu)車(chē)間的平面及橫向剖面圖分別見(jiàn)圖1和圖2。該廠(chǎng)房平面尺度較大、檐口位置較高，每跨高度不等，廠(chǎng)房?jī)?nèi)工藝要求復(fù)雜，多種吊車(chē)縱橫交錯(cuò)，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中存在較大的難度，而結(jié)構(gòu)方案的確定對(duì)整個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)起著決定性的影響。本文從結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)平面布置、計(jì)算模型3個(gè)方面對(duì)該廠(chǎng)房的結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述。

2結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)主要內(nèi)容2.1結(jié)構(gòu)形式根據(jù)金構(gòu)車(chē)間的建筑特點(diǎn)和業(yè)主對(duì)施工進(jìn)度收稿日期：2008-08-26作者簡(jiǎn)介：周瑞（1978—），男，工程師，從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。水運(yùn)工程2008年的要求，設(shè)計(jì)人員考慮該廠(chǎng)房采用全鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)初期，從2個(gè)方面對(duì)結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行了比選。2.1.1排架柱截面形式的確定對(duì)于排架柱，采用格構(gòu)式是比較成熟的形式，而格構(gòu)式柱的單肢又可以采用實(shí)腹式或者鋼管式。鋼管式柱肢的穩(wěn)定性較好，內(nèi)部可以填灌砼從而大大增加柱的剛度，在建筑上也較美觀；但也有它的缺點(diǎn)，就是灌芯砼澆筑比較麻煩，養(yǎng)護(hù)時(shí)間較長(zhǎng)，鋼管節(jié)點(diǎn)之間的處理也有一定難度。在業(yè)主要求的以縮短建設(shè)工期為首要目標(biāo)的前提下，同時(shí)考慮到長(zhǎng)興島上商品砼供應(yīng)不足，設(shè)計(jì)人員決定柱肢采用實(shí)腹式H型截面，兩肢間采用角鋼綴條連接。截面形式見(jiàn)圖3。2.1.2屋面結(jié)構(gòu)選型在屋面結(jié)構(gòu)選型方面，設(shè)計(jì)人員最初提出了實(shí)腹鋼梁、管桁架和鋼網(wǎng)架3種方案。鑒于本工程屋面單跨跨度為40~42 m，柱距12 m（其中一個(gè)柱距達(dá)到26 m），考慮大跨度時(shí)采用實(shí)腹鋼梁的經(jīng)濟(jì)性較差[1]，同時(shí)大柱距也造成屋面檁條設(shè)計(jì)困難且維護(hù)構(gòu)件的費(fèi)用大幅增加，因此，首先放棄了實(shí)腹鋼梁方案。鋼網(wǎng)架目前在大跨度空間的運(yùn)用已經(jīng)非常普遍，而管桁架也以其美觀實(shí)用而逐步推廣。設(shè)計(jì)人員經(jīng)過(guò)估算，鋼網(wǎng)架的用鋼量約在30 kg/m2左右，而管桁架大約需要33 kg/m2。同時(shí)，考慮到該廠(chǎng)房各跨高度不一，平面形狀特殊，為了保證屋面整體剛度，設(shè)計(jì)決定采用鋼網(wǎng)架作為屋面的結(jié)構(gòu)形式，網(wǎng)架結(jié)構(gòu)形式為正放四角錐。2.2結(jié)構(gòu)平面布置該廠(chǎng)房縱向長(zhǎng)度為358 m，橫向長(zhǎng)度322 m，建筑尺度大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)規(guī)范對(duì)溫度區(qū)段長(zhǎng)度的限制，同時(shí)由于屋面網(wǎng)架與排架柱共同作用時(shí)溫度應(yīng)力和溫度變形計(jì)算比較復(fù)雜，因此考慮設(shè)置伸縮縫來(lái)解決平面尺寸超限問(wèn)題。2.2.1縱向溫度區(qū)段的分隔沿廠(chǎng)房縱向長(zhǎng)度上，設(shè)計(jì)人員在15~16軸線(xiàn)之間設(shè)置橫向伸縮縫。伸縮縫按常規(guī)做法設(shè)置雙柱，但在設(shè)計(jì)時(shí)需考慮到重型廠(chǎng)房的實(shí)際情況，合理確定雙柱軸線(xiàn)間距離。首先，參考鋼吊車(chē)梁圖集，要求吊車(chē)梁在伸縮縫處懸挑600 mm；另外，因中心廠(chǎng)房柱截面尺寸較大，并且要考慮插入式杯口基礎(chǔ)之間的施工空間和下部樁基礎(chǔ)的排布，因此確定雙柱軸線(xiàn)間距離為1 500 mm，并將吊車(chē)梁在伸縮縫處懸挑長(zhǎng)度改為700 mm。在1-5軸線(xiàn)區(qū)域，廠(chǎng)房的高度在縱向比其他區(qū)域低，因此將該區(qū)域獨(dú)立

出來(lái)，單獨(dú)計(jì)算。同時(shí)，在1軸線(xiàn)外側(cè)，尚有2個(gè)高度較低的預(yù)處理車(chē)間的廠(chǎng)房與金構(gòu)車(chē)間相接，設(shè)計(jì)中將這2個(gè)預(yù)處理車(chē)間上部結(jié)構(gòu)與金構(gòu)車(chē)間獨(dú)立開(kāi)來(lái)，但由于兩者相距太近，柱的基礎(chǔ)承臺(tái)共用1個(gè)。通過(guò)以上劃分，金構(gòu)車(chē)間縱向溫度區(qū)段的最大長(zhǎng)度為175.5 m，小于規(guī)范要求的220 m[2]。2.2.2橫向溫度區(qū)段的分隔在廠(chǎng)房橫向，規(guī)范要求柱頂鉸接時(shí)溫度區(qū)段應(yīng)小于150 m[2]，因此也需要設(shè)置伸縮縫。最初，有設(shè)計(jì)人員提出在橫向排架也設(shè)置雙柱伸縮縫。但圖1金構(gòu)車(chē)間平面圖（單位：m）圖2金構(gòu)車(chē)間橫向剖面圖（單位：m）圖3柱肢截面形式圖5屋面網(wǎng)架劃分進(jìn)一步深入考慮就發(fā)現(xiàn)，在橫向設(shè)置雙柱的困難比較大。因?yàn)樵诳v橫向伸縮縫的交點(diǎn)處，排架柱將會(huì)變成四柱，這樣柱頂?shù)木W(wǎng)架支座、排架柱本身和柱基礎(chǔ)承臺(tái)均難以布置，計(jì)算時(shí)需考慮的工況也非常復(fù)雜。筆者認(rèn)為，伸縮縫的設(shè)置主要是為了消除溫度應(yīng)力和變形的影響，而沿廠(chǎng)房橫向，排架柱僅通過(guò)屋面網(wǎng)架和吊車(chē)相互聯(lián)系。由于吊車(chē)位置不確定，可以不考慮其影響，因此只要切斷屋面網(wǎng)架的橫向聯(lián)系，這個(gè)問(wèn)題就可以迎刃而解。規(guī)范中對(duì)于露天排架橫向溫度區(qū)段是沒(méi)有要求的，這也說(shuō)明屋面是排架柱橫向聯(lián)系的唯一途徑。最終，設(shè)計(jì)人員在E軸線(xiàn)柱頂設(shè)置雙支座：一為固定支座，一為橡膠滑移支座，以釋放屋面溫度應(yīng)力（圖4）。這樣，廠(chǎng)方橫向溫度區(qū)段分為160 m和162 m，雖然略超規(guī)范，但考慮到網(wǎng)架支座螺栓實(shí)際可以有一定量的移動(dòng)以及排架柱的應(yīng)力比尚有一定余量，因此仍在可接受范圍內(nèi)。通過(guò)以上的措施，屋面網(wǎng)架共劃分為5塊，見(jiàn)圖5。周瑞：某鋼結(jié)構(gòu)重型工業(yè)廠(chǎng)房結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)2.3計(jì)算模型的確定作為一個(gè)占地面積11萬(wàn)m2的重型工業(yè)廠(chǎng)房，其結(jié)構(gòu)計(jì)算模型的選擇尤為重要?？紤]到本工程的設(shè)計(jì)時(shí)間非常短，采用了簡(jiǎn)化的平面排架結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行計(jì)算。平面排架計(jì)算方便，計(jì)算結(jié)果也能保證一定的精確性，在單層廠(chǎng)房設(shè)計(jì)中大量采用，是比較成熟的計(jì)算模型[3]。但緊接而來(lái)的問(wèn)題就是如何調(diào)整結(jié)構(gòu)形式使其實(shí)際情況滿(mǎn)足平面排架假定的要求。2.3.1消除平面外彎矩的影響平面排架的一個(gè)重要假定是排架平面外的彎矩可以忽略不計(jì)，在計(jì)算軟件中一般也不考慮排架平面外彎矩對(duì)柱的影響，因此在實(shí)際設(shè)計(jì)中就必須盡量減少排架的平面外受力。在1~5軸線(xiàn)之間的區(qū)域，因工藝要求，廠(chǎng)房的高度在縱向比其他區(qū)域低了近10 m，該區(qū)域屋面網(wǎng)架因此與其他網(wǎng)架脫開(kāi)而自成體系，該網(wǎng)架在5軸線(xiàn)處的支座就成了一個(gè)問(wèn)題。如果在5軸線(xiàn)排架柱上設(shè)置牛腿以承托網(wǎng)架，由于網(wǎng)架的支座反力較大，對(duì)排架柱平面外將產(chǎn)生一個(gè)較大的彎矩。為了消除這個(gè)彎矩的影響，設(shè)計(jì)人員決定撤銷(xiāo)5軸線(xiàn)支座，將網(wǎng)架改由4軸線(xiàn)懸挑至5軸線(xiàn)處并留出變形縫，·247·水運(yùn)工程2008年從而保證計(jì)算模型假定與實(shí)際情況的符合。該問(wèn)題同樣產(chǎn)生在1軸線(xiàn)。1軸線(xiàn)處設(shè)有沿廠(chǎng)房縱向運(yùn)行的16 t半龍門(mén)吊車(chē)（一腳落于吊車(chē)梁，一腳落于地面的Γ型吊車(chē)），由于這個(gè)吊車(chē)的運(yùn)行線(xiàn)路與其他吊車(chē)垂直，若將吊車(chē)梁設(shè)于排架柱上，不僅吊車(chē)梁難以設(shè)計(jì)（跨度將達(dá)40 m），而且其將對(duì)排架柱產(chǎn)生平面外的彎矩。設(shè)計(jì)人員研究決定，采取避開(kāi)排架柱的方式，將吊車(chē)梁設(shè)于1軸線(xiàn)的抗風(fēng)柱上。因抗風(fēng)柱的間距較?。ㄒ话?0 m左右），吊車(chē)梁方便設(shè)計(jì)，同時(shí)吊車(chē)荷載對(duì)抗風(fēng)柱產(chǎn)生的彎矩與風(fēng)荷載產(chǎn)生的彎矩均位于抗風(fēng)柱平面內(nèi)，這樣可以單獨(dú)計(jì)算抗風(fēng)柱，而與排架柱脫離，消除了其對(duì)排架柱平面外的影響。2.3.2橫向排架計(jì)算模型的確定網(wǎng)架作為一個(gè)空間結(jié)構(gòu)，相對(duì)于排架柱來(lái)講，其剛度非常大，因此在排架建模時(shí)，我們將其看作一個(gè)剛體，采用一個(gè)剛性桿來(lái)代替網(wǎng)架，在柱頭節(jié)點(diǎn)，將網(wǎng)架支座與柱的連接考慮為鉸接，基本符合實(shí)際情況。另一方面，由于我們?cè)贓軸線(xiàn)柱頂設(shè)置了滑移支座，因此原本依靠屋面?zhèn)鬟f的水平力將無(wú)法在E軸線(xiàn)之間傳遞過(guò)去，所以在建模時(shí)應(yīng)撤銷(xiāo)E-F軸線(xiàn)之間的屋面剛性桿，以符合實(shí)際受力情況，平面排架的建模形式見(jiàn)圖6。廠(chǎng)房縱向的計(jì)算按常規(guī)方法設(shè)置柱間支撐以抵抗縱向水平力。3結(jié)語(yǔ)通過(guò)對(duì)金構(gòu)車(chē)間方案設(shè)計(jì)的分析，介紹了對(duì)于鋼結(jié)構(gòu)重型工業(yè)廠(chǎng)房的結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)平面布置、計(jì)算模型等方面的確定過(guò)程，希望為同類(lèi)型工業(yè)建筑的設(shè)計(jì)提供有益的借鑒。同時(shí)，因重型工業(yè)廠(chǎng)房一般工藝流程復(fù)雜，因此本文的一些處理措施具有特殊性，在遇到問(wèn)題時(shí)尚應(yīng)具體分析。在選擇計(jì)算模型時(shí)，不但要注意使計(jì)算模型符合實(shí)際情況，而且可以通過(guò)一些措施使

實(shí)際情況符合計(jì)算模型，這樣才能確保計(jì)算的精確性。該廠(chǎng)房于2007年10月投入使用，目前使用情況良好，表明方案設(shè)計(jì)中所采取的種種措施是有效可行的。筆者認(rèn)為，在超大型廠(chǎng)房的設(shè)計(jì)過(guò)程中，方案設(shè)計(jì)應(yīng)放在首要地位，予以極大的重視，一旦方案設(shè)計(jì)有較大缺陷或過(guò)于籠統(tǒng)，將會(huì)導(dǎo)致具體設(shè)計(jì)的過(guò)程難以為繼甚至返工，造成時(shí)間精力上的浪費(fèi)。致謝：在設(shè)計(jì)過(guò)程及本文的寫(xiě)作過(guò)程中，得到了陳其峰副總工程師、郭瑞隆主任工程師、池躍中主任的大力協(xié)助與指導(dǎo)，在此表示衷心的感謝！

參考文獻(xiàn)：

[1]胡祖強(qiáng),柏炯,朱煒.外高橋造船基礎(chǔ)架系統(tǒng)總結(jié)[J].建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)展,2003,(32):32-36.[2]GB 50017—2003,鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范[S].[3]包頭鋼鐵設(shè)計(jì)研究院.鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與計(jì)算[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2004.

2024培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案

策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，并高效地指導(dǎo)實(shí)踐行動(dòng)。下面是小編為大家收集的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃方案（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。

2024培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇1

一、招生背景：

當(dāng)前，隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

二、招生戰(zhàn)略

1、市場(chǎng)調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步，科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀，使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計(jì)，地點(diǎn)的設(shè)置，人員的分配。對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)以訪(fǎng)談、問(wèn)卷方式，收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據(jù)。

2、招生方法

第一步：全方位轟炸

具體目標(biāo)：做到全方位的宣傳，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能見(jiàn)到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

具體實(shí)施：先熟悉本地區(qū)的人口分部，然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動(dòng)，傳單、海報(bào)覆蓋輔導(dǎo)班附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街邊門(mén)面，大型超市，重要路段。分區(qū)畫(huà)片，分頭分任務(wù)的工作。各盡其責(zé)。對(duì)各家各戶(hù)進(jìn)行摸底，看是不是下一步進(jìn)攻的對(duì)象，做好記錄。

第二步：重點(diǎn)進(jìn)攻

具體目標(biāo)：細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo)。

具體實(shí)施：發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神，每?jī)扇艘粋€(gè)小組，要到達(dá)雙劍合璧天下無(wú)敵的地步，目的是游說(shuō)家長(zhǎng)，勸說(shuō)讓孩子上輔導(dǎo)班，事前要掌握好與家長(zhǎng)溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專(zhuān)一針對(duì)住宅戶(hù)，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。

第三步：游說(shuō)

具體目標(biāo)：街邊的家長(zhǎng)，路邊的中年行人。

具體實(shí)施：放置咨詢(xún)桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢(xún)臺(tái)前，發(fā)傳單的努力游說(shuō)家長(zhǎng)到咨詢(xún)臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能，盡可能的把有意愿的家長(zhǎng)領(lǐng)到各個(gè)分部教學(xué)點(diǎn)。以便更好的達(dá)成目標(biāo)。

招生過(guò)程從另一種意義上說(shuō)：其實(shí)是一個(gè)人際交往的過(guò)程，要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。

成功者決不放棄，放棄者決不成功。

1、尋找學(xué)員

不論你在哪里，應(yīng)對(duì)的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。

2、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)

對(duì)于大多數(shù)招生來(lái)說(shuō)80:20定律。

80%的招生額(業(yè)績(jī))是來(lái)自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)就是必然的。

(1)圈定市場(chǎng)范圍

(2)列出現(xiàn)有代理的名單

(3)對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類(lèi)

(4)經(jīng)過(guò)推薦和獨(dú)立開(kāi)發(fā)找到新到達(dá)你要求的代理

(5)讓他們工作起來(lái)

3、找到真正的學(xué)員

經(jīng)過(guò)以上評(píng)審的招生團(tuán)隊(duì)，我們所以能夠獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。

4、預(yù)約學(xué)員

約見(jiàn)的方法

電話(huà)預(yù)約、代理邀請(qǐng)等

電話(huà)預(yù)約的目的：

(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。

(2)引起學(xué)員和你面談的興趣。

(3)爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。

5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)

6、理解不一樣類(lèi)型的客戶(hù)(經(jīng)濟(jì)狀況)

2024培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇2

團(tuán)隊(duì)分工

招生組長(zhǎng)：招生負(fù)責(zé)人

招生業(yè)務(wù)員：招生專(zhuān)員

工作規(guī)范

1、統(tǒng)一管理和按時(shí)完成任務(wù)

2、組織嚴(yán)密，小隊(duì)行動(dòng)

3、禮貌待人，穿戴端莊

4、紀(jì)律嚴(yán)明

工作計(jì)劃

1、 發(fā)放宣傳資料

2、 在主要地點(diǎn)設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)

3、電話(huà)招生

4、 游擊招生

具體安排

（1）設(shè)點(diǎn)招生時(shí)間和地點(diǎn)：早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)在固定地點(diǎn)進(jìn)行招生，其余時(shí)間可在周邊游動(dòng)招生。

（2）招生對(duì)象：中小學(xué)生（低年級(jí)需要家長(zhǎng)陪伴）

（3）招生專(zhuān)員須知

1、著裝得體，注重儀表，避免穿著過(guò)于隨意或暴露的服裝。

2、招生過(guò)程中遇到爭(zhēng)議應(yīng)保持冷靜，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)，尊重客觀事實(shí)。

3、盡量展示我們的優(yōu)點(diǎn)，積極解答疑問(wèn)；適當(dāng)發(fā)放有關(guān)我們個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)的信息資料。

4、電話(huà)招生時(shí)語(yǔ)氣柔和，無(wú)論對(duì)方態(tài)度如何，始終保持友好。

薪酬分配

根據(jù)招生人數(shù)，按不同等級(jí)支付相應(yīng)的獎(jiǎng)金。請(qǐng)注意，具體的薪酬標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和各家機(jī)構(gòu)的`需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

優(yōu)勢(shì)所在

1、個(gè)性化的測(cè)評(píng)系統(tǒng)能幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，從而進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和提升。

2、提供免費(fèi)機(jī)會(huì)，幫助貧困兒童接受測(cè)評(píng)服務(wù)。

3、實(shí)施"一幫一"活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社交技巧和認(rèn)知能力。

4、注重習(xí)慣養(yǎng)成和素質(zhì)教育。

5、教學(xué)方式多樣有趣，有助于刺激孩子的智力發(fā)展。

家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)，不僅教授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品格和社會(huì)適應(yīng)力。希望各個(gè)教育機(jī)構(gòu)能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，充分利用我們的資源來(lái)服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。

2024培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇3

一、目標(biāo)

最大范圍宣傳招生信息，讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生簡(jiǎn)章形成社會(huì)化散播，基于熟人之間的社交屬性，廣泛傳播，讓招生簡(jiǎn)章迅速在員工、朋友、老學(xué)員等各方面人脈資源的朋友圈內(nèi)火爆!從而引爆學(xué)員報(bào)名。

二、原理

本營(yíng)銷(xiāo)方案是基于以下邏輯：

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)紛課網(wǎng)后臺(tái)配置移動(dòng)官網(wǎng)，上傳標(biāo)準(zhǔn)化課程介紹。準(zhǔn)備就緒后，導(dǎo)入代理(代理為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)化資源，諸如員工、朋友、老學(xué)員、通過(guò)各方渠道的兼職招生人員等)，自行設(shè)置代理的轉(zhuǎn)發(fā)任務(wù)傭金機(jī)制，靠代理轉(zhuǎn)發(fā)效果(轉(zhuǎn)發(fā)之后的點(diǎn)擊量和報(bào)名量)支付傭金，即靠傭金驅(qū)動(dòng)代理轉(zhuǎn)發(fā)積極性，當(dāng)然自己內(nèi)部員工要強(qiáng)制執(zhí)行轉(zhuǎn)發(fā)。

2、紛課網(wǎng)分兩大營(yíng)銷(xiāo)模式：代理營(yíng)銷(xiāo)、懸賞任務(wù)營(yíng)銷(xiāo)(紅包模式)?；诖淼臓I(yíng)銷(xiāo)，所有代理同時(shí)在朋友圈大量的轉(zhuǎn)發(fā)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生信息將以幾何倍數(shù)曝光，比如：一個(gè)導(dǎo)入100個(gè)代理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，假設(shè)每個(gè)微信朋友圈有保底300人次的曝光度，那么100個(gè)代理同時(shí)在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生信息，將會(huì)有：100x300=30000人次的曝光，更何況代理要想賺取更多傭金，肯定會(huì)讓微信好友幫忙轉(zhuǎn)發(fā)，這樣驚人的效果將會(huì)相當(dāng)明顯的。這么大的曝光量，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌宣傳也是非常有好處的，設(shè)想你線(xiàn)下發(fā)幾萬(wàn)份簡(jiǎn)章，被扔垃圾箱不說(shuō)，會(huì)累死人的。基于紅包的營(yíng)銷(xiāo)，付費(fèi)用戶(hù)可充值一定數(shù)量紅包發(fā)布全網(wǎng)懸賞營(yíng)銷(xiāo)，人人參與轉(zhuǎn)發(fā)，人人為您招生，眼下滴滴打車(chē)紅包火不火?您的招生簡(jiǎn)章能不火爆朋友圈嗎?

三、必要條件

1、通過(guò)紛課網(wǎng)后臺(tái)搭建專(zhuān)屬移動(dòng)官網(wǎng)，即微站，移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代沒(méi)有微站，太OUT了!

2、申請(qǐng)微信公共賬號(hào)，通過(guò)紛課后臺(tái)將您的微站植入微信公共賬號(hào)菜單，粉絲經(jīng)濟(jì)時(shí)代，你不用公共平臺(tái)聚集自己的粉絲，那還玩啥!

3、調(diào)動(dòng)所有能作為代理人的關(guān)系幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡(jiǎn)章”到朋友圈。通過(guò)紛課后臺(tái)精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)每個(gè)代理的業(yè)務(wù)量，以及平臺(tái)總的概況，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不做KPI考核，好比無(wú)頭蒼蠅!

4、學(xué)員可以通過(guò)微信直接報(bào)名。

四、微信準(zhǔn)備

本方案的核心是：讓員工、培養(yǎng)、老學(xué)員等一切資源幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡(jiǎn)章”到朋友圈!

1、將微官網(wǎng)植入微信公共平臺(tái)，通知現(xiàn)有代理關(guān)注微信公共平臺(tái)----方便代理直接登錄個(gè)人中心領(lǐng)取任務(wù)。

2、添加代理基本信息到紛課網(wǎng)后臺(tái)，保證電話(huà)號(hào)碼無(wú)誤，導(dǎo)入代理建立任務(wù)。代理可在微官網(wǎng)右上角的“個(gè)人中心”注冊(cè)登錄，進(jìn)入個(gè)人頁(yè)面領(lǐng)取任務(wù)轉(zhuǎn)發(fā)，并實(shí)時(shí)查詢(xún)個(gè)人業(yè)績(jī)——隨時(shí)隨地領(lǐng)任務(wù)。

3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可通過(guò)各方面渠道儲(chǔ)備代理，從而擴(kuò)大代理資源，例如以上提到的招聘兼職。

4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)自己的招生對(duì)象儲(chǔ)備代理，劃定目標(biāo)人群，在目標(biāo)人群中發(fā)展代理轉(zhuǎn)發(fā)，精準(zhǔn)化散播。

五、亮點(diǎn)策劃

1、摔杯為號(hào)，統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)!

所有代理要求在同一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)!

紛課網(wǎng)有短信通知接口，任務(wù)啟動(dòng)，可第一時(shí)間短信通知代理進(jìn)入個(gè)人中心領(lǐng)取任務(wù)!

同一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生信息，將會(huì)使曝光度瞬間提高!

2、流量轉(zhuǎn)傭、報(bào)名轉(zhuǎn)傭!傭金多少，您說(shuō)了算!

代理轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，隨著點(diǎn)擊量增加，傭金迅速上升，驅(qū)使代理做最大范圍的宣傳獲得更多的點(diǎn)擊量。紛課網(wǎng)采用精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)算法，領(lǐng)先的防作弊系統(tǒng)，精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)效果!

通過(guò)巨大的傳播范圍和曝光強(qiáng)度，意向?qū)W員將非常方便的通過(guò)手機(jī)報(bào)名，只需填寫(xiě)：學(xué)生姓名、電話(huà)、地區(qū)!紛課網(wǎng)自動(dòng)識(shí)別報(bào)名來(lái)源，即通過(guò)哪個(gè)代理報(bào)名!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以輕松的統(tǒng)計(jì)出來(lái)哪些代理在招生上做出了更多的貢獻(xiàn)。

3、手機(jī)報(bào)名享有優(yōu)惠!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可自行設(shè)定任務(wù)周期，周期一過(guò)，手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)結(jié)束關(guān)閉，杜絕無(wú)效招生。

為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物，比如：

前10名報(bào)名的享有8折學(xué)費(fèi)優(yōu)惠!

前50名報(bào)名的享有什么優(yōu)惠!

所有通過(guò)手機(jī)報(bào)名的都送什么東西。

相信促銷(xiāo)活動(dòng)方式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很有經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)手機(jī)端完成，只不過(guò)就是線(xiàn)下搬到線(xiàn)上而已。

4、線(xiàn)上線(xiàn)下同步進(jìn)行!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要具備互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思維。

1、線(xiàn)上宣傳，線(xiàn)下跟進(jìn)。線(xiàn)上宣傳產(chǎn)生的報(bào)名數(shù)據(jù)，及時(shí)回訪(fǎng)，迅速邀請(qǐng)報(bào)名。

2、線(xiàn)下物料宣傳同步線(xiàn)上內(nèi)容，單純紙質(zhì)招生簡(jiǎn)章承載內(nèi)容有限，單純敘述內(nèi)容更顯單調(diào)乏味，可言簡(jiǎn)意賅只做活動(dòng)展示，將承載微站內(nèi)容的二維碼印在紙質(zhì)上，例如：1688元助學(xué)金計(jì)劃，xxxx(課程)鉅惠來(lái)襲。吸引眼球，強(qiáng)迫掃描二維碼進(jìn)行關(guān)注。

六、職責(zé)劃分

1、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定招生政策、制定微信招生方案，最后總結(jié)本次招生的問(wèn)題和成果。

2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定專(zhuān)人操作后臺(tái)，學(xué)習(xí)整套紛課網(wǎng)移動(dòng)招生流程。實(shí)時(shí)查看營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)。

3、紛課網(wǎng)負(fù)責(zé)給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)整套移動(dòng)招生流程，并導(dǎo)入完善成熟的解決方案。

4、紛課網(wǎng)輔助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成整套移動(dòng)招生的部署工作，并給出有效地營(yíng)銷(xiāo)建議。

2024培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇4

一、確定活動(dòng)目標(biāo)

在我們做任何活動(dòng)之前，都要設(shè)定明確的目標(biāo)，而目標(biāo)源于我們對(duì)現(xiàn)階段資源的梳理，包括老生的續(xù)費(fèi)量、新生的報(bào)名量、教師和教室可承載的排課量等等方面進(jìn)行梳理，最終做到責(zé)任到人，明確每位員工的崗位職責(zé)，進(jìn)行相應(yīng)的分工，并和下級(jí)達(dá)成目標(biāo)共識(shí)才能完成，“雙十二”招生也一樣。這需要我們形成系統(tǒng)化的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)方案。

1、 老生續(xù)費(fèi)

對(duì)即將到期的學(xué)員進(jìn)行整合和梳理，整理出待消耗的金額，確定數(shù)據(jù)，掌握名單。除此之外，老生續(xù)費(fèi)和拓科也是很重要的一部分，需要我們先截取下一年度暑期前的所有到期學(xué)員數(shù)量和應(yīng)消耗的金額，從而確認(rèn)老生部分的目標(biāo)金額，根據(jù)數(shù)據(jù)，制定合理的老師續(xù)費(fèi)目標(biāo)。

2、新生報(bào)名

新生部分則要根據(jù)以往的年增長(zhǎng)率測(cè)算需要新增多少金額，需要新招的學(xué)生量，根據(jù)轉(zhuǎn)化率確認(rèn)本次活動(dòng)潛在客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)數(shù)量，確定我們需要在活動(dòng)中邀約到校的學(xué)生人數(shù)以及課程產(chǎn)品占比，最終確認(rèn)的目標(biāo)需要人人達(dá)成共識(shí)，才能展開(kāi)后續(xù)的實(shí)施工作。

3、明確分工

明確了目標(biāo)、梳理了有效客戶(hù)資源后，我們才能制定合理的“雙十二”招生活動(dòng)方案，對(duì)癥下藥。根據(jù)客戶(hù)的意向程度做好分類(lèi)，例如，高意向且長(zhǎng)期選擇我們的客戶(hù)，這是轉(zhuǎn)介紹的主要群體；其次是高意向客戶(hù)，是報(bào)名和續(xù)費(fèi)的主要目標(biāo)群體；中意向客戶(hù)，是還需要再邀約試聽(tīng)或者繼續(xù)營(yíng)銷(xiāo)的客戶(hù)；低意向客戶(hù)，是有明確的不報(bào)名理由和退費(fèi)理由的客戶(hù)；以及不明意向的客戶(hù)，是沒(méi)有進(jìn)行深度溝通的客戶(hù)。根據(jù)我們對(duì)客戶(hù)的具體分類(lèi)和銷(xiāo)售水平，設(shè)置后續(xù)的客戶(hù)追蹤方案以及人員的目標(biāo)。并通過(guò)合理的績(jī)效考核制度，激發(fā)起每一位員工的工作積極性和競(jìng)爭(zhēng)力，完成的目標(biāo)額越高，獎(jiǎng)金也就越多。

二、制定活動(dòng)政策

活動(dòng)政策的制定主要是針對(duì)家長(zhǎng)的，通過(guò)各種營(yíng)銷(xiāo)手段和方式吸引家長(zhǎng)、吸引學(xué)生，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生也就進(jìn)入到了一個(gè)良性的循環(huán)中，招生自然就變得簡(jiǎn)單了。只有讓家長(zhǎng)看到實(shí)際的利益和好處，滿(mǎn)足現(xiàn)階段的需求，才會(huì)產(chǎn)生吸引力，提高報(bào)名欲望。

1、主推課程

首先我們要明確這次活動(dòng)主推的課程，和制定目標(biāo)的環(huán)節(jié)一樣，分為老生和新生兩部分。例如，向老生主推續(xù)報(bào)課程，借助此次“雙十二”活動(dòng)，在年末推出明年春季的課程。對(duì)于新生則可以推薦我們寒假的短期課程，例如，專(zhuān)業(yè)能力入門(mén)班、提高班、鞏固班等等，文化課類(lèi)可以設(shè)置寫(xiě)作技巧班、英語(yǔ)音標(biāo)班、數(shù)學(xué)強(qiáng)化班等等。以滿(mǎn)足大部分家長(zhǎng)的需求為主。

2、優(yōu)惠政策

①贈(zèng)送大禮包

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利潤(rùn)本身并不高，不可能做到大批量，大幅度的減免學(xué)費(fèi)，所以我們就要通過(guò)贈(zèng)送虛擬價(jià)值的東西來(lái)吸引價(jià)值家長(zhǎng)，例如，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己定制的獎(jiǎng)品，價(jià)值500元大禮包，里面包含卡通書(shū)包、學(xué)習(xí)用具套裝、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己的積分卡、春季課程優(yōu)惠券等。成本不到500元，但呈現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值卻很高。

②團(tuán)報(bào)優(yōu)惠

團(tuán)報(bào)優(yōu)惠可以分為兩種方式，一是按科目，同時(shí)報(bào)名兩科直接優(yōu)惠300元，同時(shí)報(bào)名三科及以上直接優(yōu)惠500元，不限校區(qū)、不限科目、不限班種。二是按人數(shù)，兩位學(xué)生一起報(bào)名可享受八折優(yōu)惠，三名及以上學(xué)生一起報(bào)名可享受七折優(yōu)惠?；顒?dòng)只限于”雙十二”活動(dòng)當(dāng)天，通過(guò)團(tuán)報(bào)的優(yōu)惠政策激起家長(zhǎng)的購(gòu)買(mǎi)欲望，挖掘出更多的潛在客戶(hù)。

③轉(zhuǎn)介紹有禮

在我們的客戶(hù)分類(lèi)中，高意向的客戶(hù)是我們轉(zhuǎn)介紹的主要群體，那么在活動(dòng)當(dāng)日轉(zhuǎn)介紹的客戶(hù)可以獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)，我們知道轉(zhuǎn)介紹的成單率很高，但很多家長(zhǎng)不愿意主動(dòng)轉(zhuǎn)介紹，使得傳播性較差，見(jiàn)效也比較慢。那么通過(guò)我們這次活動(dòng)，制定出專(zhuān)門(mén)的轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠政策，便可以在一定程度上增加轉(zhuǎn)介紹的可能，拓展生源。例如，活動(dòng)當(dāng)日成功轉(zhuǎn)介紹的客戶(hù)可以獲得價(jià)值100元的試聽(tīng)體驗(yàn)課，或是寒假短期培訓(xùn)班優(yōu)惠券等等。

④限時(shí)優(yōu)惠

以時(shí)間為節(jié)點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)惠，讓家長(zhǎng)不愿錯(cuò)過(guò)，例如，僅限活動(dòng)當(dāng)天的9：00—12：00，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，寒假課程七折優(yōu)惠，過(guò)時(shí)即刻恢復(fù)原價(jià)。這樣的限時(shí)活動(dòng)會(huì)為我們轉(zhuǎn)化大量的潛在客戶(hù)，同時(shí)也達(dá)到了引流的效果，提升了客戶(hù)的進(jìn)店量，吸引更多人參與活動(dòng)。具體的優(yōu)惠力度根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況進(jìn)行設(shè)置。

三、 營(yíng)造活動(dòng)氛圍

如果當(dāng)家長(zhǎng)和孩子來(lái)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后，能夠第一時(shí)間被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的氛圍所感染，那么，我們的活動(dòng)算是成功了一大半。熱烈的活動(dòng)氛圍感染了客戶(hù)，滿(mǎn)足了他的好奇心，刺激了購(gòu)買(mǎi)欲望，加上大多消費(fèi)者向來(lái)就有的從眾心理，這些因素結(jié)合在一起，都為我們的活動(dòng)大大加分。

1、環(huán)境布置

除了運(yùn)用彩帶等常見(jiàn)的裝飾外，我們還能怎樣布置培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？通過(guò)一些既新穎又有創(chuàng)意的裝飾物，再加上對(duì)一些小細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，更能夠打造不同尋常的節(jié)日氛圍。例如，簡(jiǎn)潔而有創(chuàng)意的字母主題橫幅，可以很好的裝扮教室墻面。運(yùn)用彩色卡紙和無(wú)紡布剪出動(dòng)物的形狀當(dāng)做裝飾，用線(xiàn)串連起來(lái)掛在教室里，也會(huì)顯得非常靈動(dòng)、活潑。用不同顏色、不同形狀的氣球做裝飾，可以把LED小燈裝進(jìn)氣球里，瞬間就變成了五顏六色的氣球燈。通過(guò)這樣用心的環(huán)境布置，營(yíng)造出我們這次”雙十二”的活動(dòng)氛圍，第一時(shí)間留住家長(zhǎng)。

2、禮品設(shè)置

除了布置校區(qū)的環(huán)境之外，也需要通過(guò)禮品的選擇和擺放吸引孩子的眼球，在前臺(tái)、咨詢(xún)處都用我們的小禮物作為裝飾，例如，毛絨玩具、汽車(chē)模型、書(shū)包、彩筆等等。告知家長(zhǎng)，當(dāng)日?qǐng)?bào)名課程的`學(xué)員可以收到一份小禮物。

3、服裝統(tǒng)一

在每一次活動(dòng)中，都要求全體員工穿上專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)工裝，這樣可視化的服務(wù)能夠讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間就感受到我們的正規(guī)和專(zhuān)業(yè)，服裝上可印有我們本次活動(dòng)的二維碼，掃碼后能直接進(jìn)入活動(dòng)詳情頁(yè)面，了解優(yōu)惠政策，并且可以直接線(xiàn)上報(bào)名。與此同時(shí)也需要教師們的配合，為家長(zhǎng)做好講解和引導(dǎo)。

四、宣傳推廣

我們的宣傳推廣對(duì)活動(dòng)而言是至關(guān)重要的，利用線(xiàn)上、線(xiàn)下相結(jié)合的形式，做到立體式全方位的宣傳。擴(kuò)大影響范圍、提高曝光率、吸引更多潛在客戶(hù)。

1、線(xiàn)上

將我們此次活動(dòng)的優(yōu)惠政策和課程內(nèi)容做成圖文的形式，且圖文中附有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己的二維碼和logo，讓家長(zhǎng)可以通過(guò)線(xiàn)上的形式進(jìn)行報(bào)名，并發(fā)送到家長(zhǎng)微信群里。同時(shí)制定相應(yīng)的積分轉(zhuǎn)發(fā)系統(tǒng)，例如，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)此圖文到朋友圈即可獲得100積分，積分可以在續(xù)班時(shí)減免學(xué)費(fèi)。這樣激勵(lì)老學(xué)員對(duì)圖文進(jìn)行分享，迅速提高曝光率。

2、線(xiàn)下

通過(guò)派發(fā)宣傳單和宣傳禮品，開(kāi)展地推活動(dòng)等形式進(jìn)行線(xiàn)下的推廣，這需要我們制作專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)彩頁(yè)、宣傳海報(bào)、橫幅、x展架、展板等等，所有地推材料中都要印有我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的二維碼，并附上一句“轉(zhuǎn)發(fā)即可減免學(xué)費(fèi)”或“轉(zhuǎn)發(fā)即可領(lǐng)大禮”的標(biāo)語(yǔ)。在地推的過(guò)程中結(jié)合線(xiàn)上轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)，直接完成報(bào)名，即能減少登記環(huán)節(jié)，同時(shí)擴(kuò)大轉(zhuǎn)發(fā)范圍。

五、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，組織全體員工開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)會(huì)，將此次活動(dòng)中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論和交流，并做好相關(guān)紀(jì)錄，保證我們每一場(chǎng)活動(dòng)的背后都有足夠全面和精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)作為支撐。

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

討論活動(dòng)中成功的地方在哪里，失敗的環(huán)節(jié)是什么，具體原因都有哪些，需要改進(jìn)的地方是什么，要朝哪個(gè)方向改進(jìn)，哪些方案可以保留，哪些方案需要舍棄等等，這些都是我們需要在總結(jié)會(huì)上進(jìn)行討論和完善的。方便我們與上一次活動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比，也為下一次活動(dòng)做好鋪墊，制定后期目標(biāo)。

2、后期轉(zhuǎn)化

對(duì)于我們?cè)诨顒?dòng)期間沒(méi)能成交的潛在客戶(hù)做進(jìn)一步的轉(zhuǎn)化，電話(huà)邀約這些家長(zhǎng)參加后續(xù)的公開(kāi)課、親子體驗(yàn)活動(dòng)等等，要注意目的性不要太強(qiáng)，保持日常的維護(hù)，首先建立信任，而后實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。

市面上營(yíng)銷(xiāo)策劃的方案有很多，但不一定都適用于我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望校長(zhǎng)們能夠通過(guò)這次”雙十二”的招生活動(dòng)獲得一些啟示。要想做好活動(dòng)，需要我們每一次的傳播和品牌的定位都保持統(tǒng)一，做出我們自己的培訓(xùn)品牌，同時(shí)在活動(dòng)結(jié)束后不忘及時(shí)復(fù)盤(pán)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后舉辦更好的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。教育的起點(diǎn)是知識(shí)，終點(diǎn)卻是生活，教育的過(guò)程就是幫助孩子架起從知識(shí)走向生活的橋梁。通過(guò)我們一次次的付出和努力，踐行一種有生命力的教育。

2024培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇5

一、招生定位策劃

招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標(biāo)群體。決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的`，是解的學(xué)生的問(wèn)題。具體說(shuō)就是在地理上展開(kāi)招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村，還是面向城市;是面向應(yīng)屆畢業(yè)生，還是面向社會(huì)。我們把生源地主要定位于萬(wàn)州城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及輻射到萬(wàn)州周邊各區(qū)縣。其中，萬(wàn)州城區(qū)為主要生源地，必須抓好這塊市場(chǎng)。招生目標(biāo)群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓(xùn)等，其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓(xùn)人員約占總生源的60%～70%。

二、招生渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。

招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破。一套降龍十八掌和吸心大法，便可笑傲江湖!

我們準(zhǔn)備采用以下渠道進(jìn)行招生：

1、學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，利用各種網(wǎng)絡(luò)人脈，挖掘?qū)W生。

2、聘請(qǐng)招生人員，往各主要生源地派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。

3、參加各級(jí)各類(lèi)招生咨詢(xún)會(huì)、展覽會(huì)、進(jìn)行宣傳、推銷(xiāo)。

4、到生源地學(xué)校開(kāi)展各種聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行公關(guān)。

5、新聞媒體宣傳，樹(shù)立形象。

6、各種實(shí)物廣告、宣傳單等。

7、網(wǎng)絡(luò)招生，在萬(wàn)州或重慶各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。

三、招生廣告策劃

做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計(jì)劃地通過(guò)媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)本校、專(zhuān)業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特色等信息。以介紹、說(shuō)服、提醒為目標(biāo)，起到喚起目標(biāo)群體的注意、引起興趣、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實(shí)性強(qiáng)，信息量大而簡(jiǎn)約，針對(duì)性強(qiáng)，符合消費(fèi)心理。

招生廣告策劃的'關(guān)鍵在于創(chuàng)意。主要應(yīng)該考慮其經(jīng)濟(jì)性、針對(duì)性和適合性。我們準(zhǔn)備從兩個(gè)方面做好廣告宣傳：

1、硬件廣告：通過(guò)報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、戶(hù)外廣告牌、車(chē)體廣告、展覽會(huì)、公益性社會(huì)活動(dòng)等。學(xué)校也可以自行設(shè)計(jì)組織一些恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或傳播性工具來(lái)發(fā)布本校招生信息。如：老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通并傳播學(xué)校信息，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展一些社會(huì)公益活動(dòng)等。

2、軟件廣告：要革命，先得造輿論。正所謂三人成行，縱口爍金。口碑效應(yīng)是最好的廣告，它對(duì)目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應(yīng)需要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象，提高教學(xué)質(zhì)量和教師及領(lǐng)導(dǎo)的魅力。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)好的輿論氛圍往往可以贏得一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

四、招生步驟及活動(dòng)策劃

1、學(xué)校聘請(qǐng)招生人員。對(duì)招生人員進(jìn)行招生培訓(xùn)，介紹學(xué)?？傮w概況、課程設(shè)置、招生對(duì)象等。

2、組織開(kāi)展對(duì)生源地和目標(biāo)群體的市場(chǎng)調(diào)查及預(yù)測(cè)工作，了解基本招生信息。

3、根據(jù)生源區(qū)域?qū)φ猩藛T進(jìn)行分組,并指定招生任務(wù)。

4、對(duì)招生人員提供宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進(jìn)行宣傳(報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、戶(hù)外廣告牌、車(chē)體廣告、展覽會(huì))。

5、學(xué)校自行設(shè)計(jì)組織一些恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或傳播性工具來(lái)發(fā)布本校招生信息。如：老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通并傳播學(xué)校信息，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展一些社會(huì)公益活動(dòng)等。

五、效果預(yù)測(cè)

1、創(chuàng)造良好的傳播效果，獲得良好的招生生源。

2、傳播學(xué)校品牌，樹(shù)立良好公眾形象。

3、培育市場(chǎng)，樹(shù)立口碑，穩(wěn)固生源的后備力量。

4、廣告強(qiáng)勢(shì)傳播和活動(dòng)得力推廣，具有很強(qiáng)的延遲效應(yīng)。

我們的一切策劃宣傳活動(dòng)都是建立在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上的，都必須圍繞這個(gè)中心。教師優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)校優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、人本化的學(xué)校管理模式、積極的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及好的校長(zhǎng)才是好學(xué)校的核心要素。任何方案都還是一個(gè)紙上談兵的書(shū)面材料，必須增強(qiáng)執(zhí)行力，切實(shí)執(zhí)行。同時(shí)，有不足之處還請(qǐng)見(jiàn)涼!希望慧聰電腦培訓(xùn)學(xué)校生源廣進(jìn)，笑傲江湖!

2024培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇6

一、我校今年招生工作的總體形勢(shì)

我校的招生范圍涉及全國(guó)22個(gè)省份，省外招生一向以氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，而目前氣象類(lèi)生源已處于下滑趨勢(shì)，所以招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)移。20XX年我校成人招生工作成績(jī)喜人，錄取新生共計(jì)1952人，比上一年增長(zhǎng)了50、6%。20XX年將再接再厲，繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，爭(zhēng)取突破2200人。

二、招生宣傳工作組織

1、招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行，采取“院點(diǎn)配合、重心下移”的工作方式，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)各函授站、教學(xué)點(diǎn)的積極性。

2、學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作的制定，與各函授站、教學(xué)點(diǎn)之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項(xiàng)招生宣傳工作的實(shí)施。

3、各函授站、教學(xué)點(diǎn)組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊(duì)伍，能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的'招生政策、招生專(zhuān)業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考，及時(shí)將有關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)考生。

三、具體工作安排

1、精心制作20XX年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡(jiǎn)章并及時(shí)發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到家長(zhǎng)和學(xué)生中去。

2、學(xué)院派專(zhuān)人到相關(guān)函授站、教學(xué)點(diǎn)尤其是新設(shè)站點(diǎn)召開(kāi)宣講會(huì)，對(duì)學(xué)校概況、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生供給信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，努力使招生宣傳取得良好效果。

3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢(xún)會(huì)，認(rèn)真解答考生及家長(zhǎng)提出的各種咨詢(xún)問(wèn)題。

4、利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時(shí)在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息，考生都能及時(shí)、準(zhǔn)確的了解我校，進(jìn)一步提高我校的知名度及報(bào)考率?？忌顖?bào)志愿期間，在各個(gè)網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)平臺(tái)和學(xué)校招辦電子郵箱里，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)在線(xiàn)答疑。

5、對(duì)于家長(zhǎng)及考生的來(lái)電咨詢(xún)，工作人員要認(rèn)真、耐心、細(xì)致地回答各類(lèi)問(wèn)題，進(jìn)取宣傳招生政策，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。

四、工作紀(jì)律

學(xué)校招生工作本著公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，如實(shí)宣傳報(bào)考政策，不能有違紀(jì)、違規(guī)的行為。

招生宣傳工作是一項(xiàng)十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開(kāi)展的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)可行措施，充分調(diào)動(dòng)一切進(jìn)取因素，創(chuàng)造性地開(kāi)展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進(jìn)行。

2024培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇7

一眨眼春節(jié)長(zhǎng)假就過(guò)去了，現(xiàn)在很多培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)始摩拳擦掌準(zhǔn)備春招，為爭(zhēng)奪開(kāi)年的第一波生源。但是大家都已經(jīng)想好了具體招生方案了嗎？盲目跟風(fēng)招生，不僅效果不好，成本還老高。那春招應(yīng)該怎么做？xxx學(xué)校招生系統(tǒng)這就給各位老師獻(xiàn)上幾款超實(shí)用的良心春招方案：

一、報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)

適用場(chǎng)景：春節(jié)過(guò)后春季班開(kāi)招，搶先爭(zhēng)奪生源，增強(qiáng)春季班招生活動(dòng)曝光量。方案使用攻略：趁著春季班剛開(kāi)招，先以一波強(qiáng)勢(shì)的低價(jià)優(yōu)惠或豐厚的獎(jiǎng)品作為吸引點(diǎn)，獲得春招的第一波流量。還可以結(jié)合學(xué)員轉(zhuǎn)介紹功能，轉(zhuǎn)介紹成功的老學(xué)員將得到一定的傭金，刺激全體學(xué)員轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)，春招活動(dòng)以病毒式傳播提高曝光率。

二、課程預(yù)約

適用場(chǎng)景：適合于給春招熱門(mén)課程造勢(shì)，營(yíng)造爭(zhēng)搶的'火爆場(chǎng)面，促進(jìn)學(xué)員成單高轉(zhuǎn)化。方案實(shí)用攻略：課程介紹要強(qiáng)調(diào)熱門(mén)課程優(yōu)勢(shì)、名師優(yōu)勢(shì)，設(shè)定具體的優(yōu)惠價(jià)格增強(qiáng)課程的誘惑力，機(jī)構(gòu)老師在活動(dòng)期間轉(zhuǎn)發(fā)至家長(zhǎng)群和朋友圈，學(xué)員家長(zhǎng)預(yù)約報(bào)名并二次傳播，依傍著微信線(xiàn)上龐大流量，活動(dòng)曝光率蹭蹭往上漲。

三、邀請(qǐng)函

適用場(chǎng)景：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用名師講座作為契機(jī)來(lái)引流招生。方案使用攻略：此方案是以H5邀請(qǐng)函的方式呈現(xiàn)，線(xiàn)上邀請(qǐng)函與線(xiàn)下活動(dòng)相結(jié)合，直接套用模板寫(xiě)上名師和講座的優(yōu)勢(shì)。老師學(xué)員線(xiàn)上轉(zhuǎn)發(fā)分享，線(xiàn)上邀請(qǐng)函傳播更方便，覆蓋面更廣，影響力更大，活動(dòng)效果自然就更好！