困難作文

2024最新困難作文十二篇。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向您分享了“困難作文”，我們將為您提供各種相關(guān)方面的信息和建議。作文是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)別不同文體提高自己的寫作水平的有效方法，寫作允許我們?cè)讵?dú)處時(shí)自由表達(dá)自我并成長(zhǎng)為更具有智慧的人。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。

困難作文 篇1

“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的?！边@20世紀(jì)一個(gè)偉人，海倫·凱勒說(shuō)的，這句話讓我感觸很深。海倫·凱勒雖然遇到了病魔的折磨，但海倫·凱勒讓然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且她還考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為了人類永遠(yuǎn)的驕傲。

海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對(duì)我印象最深刻的就是她幼年時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)字的時(shí)候和她練習(xí)說(shuō)話的時(shí)候。

海倫·凱勒學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，只能讓莎莉文，她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品，接著，她的家庭老師在她的手掌拼寫那個(gè)單詞，盡管這樣很枯燥，但是海倫·凱勒還是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

海倫·凱勒練習(xí)說(shuō)話時(shí)更困難，她只能用手摸老師的臉部動(dòng)作和嘴唇的震動(dòng)去模仿，每天還需要艱苦的練習(xí)。

這一切一切與我們相比，差距實(shí)在太大了，她是那樣的勤奮，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，接受挑戰(zhàn)擁抱世界

我看完了后，感觸根深，我決定：以后碰到困難將有看面對(duì)，不再像以前那樣哭喊，不再將自己表現(xiàn)的軟弱無(wú)力。其實(shí)，總而言之，就像第20課花的勇氣所說(shuō)的一樣，如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對(duì)事實(shí)，面對(duì)所有困難，才能活的有滋有味。

困難作文 篇2

與困難擁抱

困難是生活中不可避免的一部分，我們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和難題。有些人選擇回避困難，懼怕面對(duì)它們，卻不知這樣做只會(huì)讓困難變得更加棘手。而與困難擁抱，積極面對(duì)，卻能促使我們成長(zhǎng)并獲得更多的機(jī)會(huì)。

在學(xué)習(xí)上，我曾遇到過許多困難。比如，高中時(shí)我在物理學(xué)科上遇到了很大的困難，一度覺得自己無(wú)法克服這個(gè)難題。但是，我決定迎難而上，找到了一位優(yōu)秀的老師指導(dǎo)我。通過與老師的刻苦訓(xùn)練和自己的努力，我不僅最終掌握了物理的基本原理，而且在物理競(jìng)賽中也獲得了好成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白了困難是一種機(jī)會(huì)，通過努力，我們可以超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

與困難擁抱也可以使我們?cè)诼殘?chǎng)上取得更大的成就。作為一名年輕的職場(chǎng)新人，我剛開始的時(shí)候遇到了很多職業(yè)困難。我記得剛剛進(jìn)入公司時(shí)，我在一個(gè)項(xiàng)目上遇到了無(wú)法解決的難題。我面臨著首次工作失敗的打擊，感到沮喪和彷徨。我沒有退縮，而是主動(dòng)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。他們給了我很多的支持和建議，幫助我最終找到了解決問題的方法。這次經(jīng)歷教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和借助他人的重要性。從那之后，我更加勇敢地面對(duì)工作中的困難，也得到了更多的機(jī)會(huì)和認(rèn)可。

生活中的困難同樣是我們必須面對(duì)的?；仡櫸疑钪械囊欢谓?jīng)歷，那是我畢業(yè)前的一次旅行。我計(jì)劃前往一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，遠(yuǎn)離城市的喧囂和壓力，享受大自然的美景。當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己遇到了一個(gè)無(wú)法通過的峽谷。這時(shí)，我可以選擇放棄計(jì)劃，返回家中，但這會(huì)對(duì)我的旅行和心情產(chǎn)生很大的影響。于是，我決定留下來(lái)，并尋找一個(gè)克服困難的方法。我花了幾個(gè)小時(shí)研究周圍地形，并最終找到了一個(gè)繞過峽谷的路徑。雖然這花費(fèi)了我更多的時(shí)間和體力，但我最終完成了旅行，感受到了大自然的壯麗景色帶給我的喜悅。這次經(jīng)歷讓我明白，困難是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想的過程中必然經(jīng)歷的一部分，只有堅(jiān)持不懈，才能收獲最大的回報(bào)。

與困難擁抱并不意味著我們不會(huì)犯錯(cuò)或失敗。相反，它意味著我們能夠從困難中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，變得更加堅(jiān)韌和成熟。與困難擁抱也不意味著要孤軍奮戰(zhàn)。我們可以向他人求助，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，共同克服困難。最重要的是，與困難擁抱意味著我們要有持續(xù)的努力和積極的態(tài)度，相信困難只是一個(gè)暫時(shí)的階段，背后隱藏著機(jī)遇和無(wú)限的潛力。

在生活的旅途中，困難是不可避免的。但正是通過與困難擁抱，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、職場(chǎng)還是生活中，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我相信只要我們勇敢面對(duì)，克服困難，就一定能夠迎來(lái)更好的未來(lái)。

困難作文 篇3

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和變遷，人們的生活節(jié)奏也越來(lái)越快，工作壓力和生活壓力都變得越來(lái)越大。在這樣的情況下，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次困難的寫作經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到困難作文的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。

那是一個(gè)寒冷的冬日，我正在備戰(zhàn)期末考試。其中有一門課程是文學(xué)作文，老師要求我們寫一篇關(guān)于“友情”的文章。這是一個(gè)很有意義的主題，但我卻陷入了困境，因?yàn)槲也]有太多關(guān)于友情的真實(shí)經(jīng)歷，也不知道該如何下筆。

我試著回憶以往和朋友們?cè)谝黄鸬膱?chǎng)景，想要尋找一些靈感，但始終沒有找到合適的寫作方向。我焦慮地度過了幾天，但任何靈感都沒有涌現(xiàn)出來(lái)。臨近交稿日，我感到越發(fā)焦慮和挫敗。

我決定主動(dòng)尋求老師和同學(xué)們的幫助。我向老師請(qǐng)教關(guān)于友情的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，向同學(xué)們傾訴我的困惑和焦慮。老師和同學(xué)們都給予了我很多幫助和建議，他們的鼓勵(lì)和支持讓我重新振作起來(lái)。

經(jīng)過一番努力和摸索，我最終找到了自己的寫作角度。我從自己的內(nèi)心深處找到了對(duì)友情的理解和感悟，于是我開始動(dòng)筆寫作。雖然起初很困難，但我一點(diǎn)點(diǎn)克服了困難，一字一句地鋪開了文字。在經(jīng)過幾天的努力和修正之后，我終于完成了這篇關(guān)于友情的作文。

當(dāng)我將這篇作文交給老師時(shí)，我心中充滿了自豪和喜悅。老師閱讀后給了我很高的評(píng)價(jià)，還特意表?yè)P(yáng)了我的努力和創(chuàng)作。雖然這篇作文并不完美，但我體會(huì)到了寫作的快樂和成就感。

通過這次困難的寫作經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，學(xué)會(huì)了主動(dòng)求助和溝通，學(xué)會(huì)了從他人身上汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)寫作的熱愛和信心，也讓我更加深刻地體會(huì)到了困難作文背后的成長(zhǎng)和收獲。

生活中難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們要勇敢面對(duì)，努力克服。困難作文也是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過努力和堅(jiān)持，我們定能戰(zhàn)勝困難，取得成功。讓我們一起相信自己，克服困難，迎接更多的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)！

困難作文 篇4

“困難”這一詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)槲覀兂３?huì)與它碰面。也許在大家的心中，困難永遠(yuǎn)是我們的敵人，大家都討厭它，都想方設(shè)法“踢”走它。

我并不討厭困難，而且，我還要感謝它。

如果沒有困難，我的生活就會(huì)黯淡無(wú)光；如果沒有困難，我就嘗不到成功的滋味；如果沒有困難，我就不會(huì)有今天的進(jìn)步……困難對(duì)我而言實(shí)在太重要，太重要了！它是我不可或缺的好朋友。每當(dāng)我遇到它，我心里就十分高興：看來(lái)刺激的事情就要開始了。于是，我竭盡全力地去挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，歡送它，又再迎接它。我一次次的成功，最大的功臣莫過于“困難”。沒有它，我就不可能享受到一份份甜心的喜悅。

有了困難的生活，是美妙的。困難是生活的調(diào)味品，我的生活因它而綻放光芒，因它而越發(fā)光彩。它每次都會(huì)充滿新鮮地向我走來(lái)，讓我永不厭倦。我每戰(zhàn)勝它一次，就預(yù)示著我在成長(zhǎng)的道路上又邁進(jìn)了一步。

每當(dāng)我看到一張張獎(jiǎng)狀，聽到老師一句句鼓勵(lì)的話，受到父母一次次的贊揚(yáng)，我都激動(dòng)不已，心中的那份高興是三言兩語(yǔ)所難以表達(dá)的。這一切都是困難給予我的。沒有它，就沒有不斷進(jìn)步的我；沒有它，就沒有我今天的豐碩收獲。

困難，它讓我愛不釋手，它是我今生的良師益友。有它陪伴的日子，我一點(diǎn)兒也不感到孤寂、沉悶。

讓我們與“困難”攜手，共創(chuàng)美好的明天吧！

困難作文 篇5

挫折是什么？在我們的印象中，它是一塊絆腳石，它阻擋了我們?nèi)ネ晒Φ钐玫牟椒?。其?shí)也不是，挫折能磨煉人的意志，可以轉(zhuǎn)阻力變?yōu)閯?dòng)力。記得裴休說(shuō)過：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”它也可以成為一份禮物。

是啊，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也遇到了類似的種種經(jīng)歷。一次考試考得不理想，有的人就盯在分?jǐn)?shù)上，悶悶不樂、郁郁寡歡；而有的人他卻能夠積極地總結(jié)失敗的原因，自我反省，全力迎接下一次考試。同樣的東西，有的人能把它當(dāng)成禮物，物盡其所，而有的人只是一味地把它當(dāng)成毒蛇、炸藥。挫折，它是成功的入場(chǎng)券，你戰(zhàn)勝了它，成功也就不遠(yuǎn)了。

德國(guó)的著名作曲家貝多芬，大家一定都知道吧！貝多芬是位音樂家，可偏偏在他二十八歲時(shí)因病喪失了聽力，可在挫折面前，貝多芬并沒有向它低頭，他忍受著在失聰過程中雙耳雷鳴般的轟鳴，卻還繼續(xù)創(chuàng)作，有時(shí)甚至創(chuàng)作兩三首。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它絕不能使我屈服……”他在練琴時(shí)用牙咬住木棒的一端，另一端抵在鋼琴的共鳴箱上。正是在這種練習(xí)中，他創(chuàng)作了《第九交響曲》等曲子。

挫折是一種動(dòng)力，它能磨煉人的意志，它可以是鋪路石，通向成功殿堂……把挫折當(dāng)做一份禮物吧！因?yàn)椴唤?jīng)一番寒徹骨，不得梅花撲鼻香！

困難作文 篇6

人一生中有許許多多的困難伴我們成長(zhǎng)，這些困難讓我們感受到成功的喜悅，讓我們懂得了許多的道理，下面就讓我來(lái)給大家介紹一下我小時(shí)候的一次困難吧！

在我9歲的時(shí)候，爺爺家有一些體育器材，我每天早上，都跟爺爺一起去鍛煉身體，有一天，我們?nèi)サ穆飞?，見幾個(gè)大哥哥，右手拿著啞鈴，左手吃著面包，身上的肌肉數(shù)也數(shù)不過來(lái)，強(qiáng)壯極了。我看了之后非常羨慕。我也想變成這么壯的岳致遠(yuǎn)，于是我下定決心要改變我這瘦身體，原來(lái)那些哥哥也是去體育器材鍛煉身體的。就說(shuō)那個(gè)單杠來(lái)說(shuō)吧，那幾個(gè)大哥哥一口氣做十個(gè)。我的眼都要被瞪出來(lái)了。爺爺說(shuō)，你若是想成為這么壯的小伙子，那就得吃苦?。∥议L(zhǎng)嘆一口氣，哎！等大哥哥走了之后，爺爺就抱著我把我抱到單杠上去，我就用力往上拉，可是還是不行，爺爺就幫我一把。我做了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，每天都是爺爺幫我我才能勉強(qiáng)做上一個(gè)，就這樣一天天過去了我也沒什么長(zhǎng)進(jìn)，于是我要下定決心自己做。到了明天，我就用力往上拉，可是還是不行。我有點(diǎn)灰心了。爺爺一看就能看出我不想做了，于是就給我講了個(gè)故事，講了個(gè)相信自己的故事。我似乎明白了什么，到了后天我用力拉，我以為爺爺還在幫我，我就做了一個(gè)，結(jié)果爺爺根本就沒招我。我竟然做了五個(gè)，真是不可思議呀！

我成功克服了我的困難，從這件事中我明白了一定要相信自己，只有有自信心才有可能成功！

困難作文 篇7

在我小學(xué)的時(shí)候，我的體育成績(jī)一直很差，到了中學(xué)我的體育

成績(jī)有的都不及個(gè)了。一提到跑步我就頭疼，但是經(jīng)過一段時(shí)間，我的體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢？今天我就告訴你吧！

在我六年級(jí)時(shí)，爸爸就決定每個(gè)星期帶我到小區(qū)跑步，起初我堅(jiān)決的反對(duì)，但后來(lái)我想一想，這是為我好。所以，我就應(yīng)了。

跑步行動(dòng)開始，第一個(gè)星期只跑兩圈。在跑第一圈時(shí)，我邊跑邊想：兩圈算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二時(shí)跑地一會(huì)停停，一會(huì)跑跑。一個(gè)小時(shí)后，我終于兩圈跑完了。

我回到家里，抱怨著說(shuō)：“犯了，犯了。累我了，不跑了，不跑了！”這時(shí)，媽媽端來(lái)一杯果汁，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“跑步是為你好，加強(qiáng)你的體力，讓你的體育成績(jī)提高。更何況既然你已經(jīng)答應(yīng)要做了，就不能像小貓釣魚—三心二意；白頭翁學(xué)做事，有始無(wú)終。所以你做事有一心一意，有始有終，堅(jiān)持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。

于是，我每個(gè)星期都沿著小區(qū)跑步一直到現(xiàn)在，這不，再寫這篇作文前，我還跑了兩圈呢。

媽媽這些話一只陪伴著我，在我有困難時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的這寫話。上個(gè)星期跑步測(cè)驗(yàn)，我及格了，并取的了優(yōu)異的成績(jī)。

我終于戰(zhàn)勝了困難！

困難作文 篇8

人的一生在不斷地選擇，不同的選擇就有不同的道路。上學(xué)期的期末，我也有一次艱難的選擇，而這次選擇的結(jié)果不但豐富了我的知識(shí)，更鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。

上學(xué)期期末，學(xué)校發(fā)布了一個(gè)通知：暑假將組織去美國(guó)的游學(xué)活動(dòng)，并與美國(guó)羅比小學(xué)的學(xué)生結(jié)對(duì)子，借此機(jī)會(huì)雙方學(xué)校建立友好的橋梁。一聽這個(gè)，我便沒信心了。去美國(guó)肯定要通過英語(yǔ)測(cè)試，而我對(duì)自己的口語(yǔ)水平實(shí)在沒信心。所以，我根本就沒想把這事情告訴父母，因?yàn)槲艺J(rèn)為說(shuō)不說(shuō)沒什么區(qū)別。

學(xué)校組織報(bào)名的前一天，媽媽風(fēng)風(fēng)火火地拿來(lái)一張報(bào)名表，對(duì)我說(shuō)：“你們學(xué)校不是組織訪美游學(xué)嗎?你怎么不和我們說(shuō)啊?我向翁老師要了報(bào)名表，你快填起來(lái)，明天要參加選拔比賽的?！蔽衣唤?jīng)心地答到：“我才不報(bào)名呢，要英語(yǔ)測(cè)試的，我口語(yǔ)那么差，肯定選不上的?！眿寢屨f(shuō)：“你不去嘗試就放棄，這怎么行?”“反正我不想報(bào)!”我堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。就這樣，我們相持不下。屋外的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像也在討論要不要報(bào)名。最后，媽媽干脆幫我填了表格，放在我的書包里。晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，到底要不要報(bào)名呢?這個(gè)暑假，我的活動(dòng)已經(jīng)很多了，如果再加上近半個(gè)月的游學(xué)，那空閑時(shí)間連一個(gè)月都不到了。但是，這次去美國(guó)，機(jī)會(huì)確實(shí)很難得，而且能學(xué)到不少知識(shí)，日常英語(yǔ)的會(huì)話也不是那么困難的。心里矛盾了很久，最后我決定報(bào)名參加測(cè)試。

第二天，我參加了海選活動(dòng)。參加海選的有80多名同學(xué)，最后只有20個(gè)名額。看著滿滿的一禮堂同學(xué)，我心里是七上八下。還好，昨天媽媽同我排練了英語(yǔ)的自我介紹。所以在輪到我的時(shí)候，比較順利地完成了任務(wù)。真是非常的幸運(yùn)，我獲得了前往美國(guó)游學(xué)的名額。回家的路上，小鳥在樹上歡唱，好像也在為我歡呼呢。

生活中的選擇常常讓人左右為難，但正確的選擇能讓你走上成功之路。yjs21.COm

困難作文 篇9

早晨，天空陰沉沉的，一絲絲風(fēng)也沒有，天空爺爺板著臉，似乎氣憤了似的。蜻蜓在低飛，似乎在說(shuō)：“大家留意了！就快要下雨了！”所以人們都無(wú)可奈何地訴苦著：“這天色怎么這么差？”街上的人們匆匆忙忙地往家里趕，有的還邊走邊自言自語(yǔ)：“別這么快就下雨啦！”這時(shí)我正站在窗前，悄悄地等待觀雨。

不一會(huì)兒，只見一道閃電在天空中劃過，天空爺爺?shù)男姆路鸨弧八骸遍_一道大口子，撕心裂肺的雷聲響了起來(lái)。只見天空烏云密布，似乎披上了一件黑紗袍。整理時(shí)，雨點(diǎn)就像成千上萬(wàn)中斷了線的珠子落下來(lái)，發(fā)出稍微的“沙沙沙”的響聲。雨點(diǎn)落到地上，立即變成小水花，一朵披發(fā)了，接著一朵又開；落在小花小草上，它們便揚(yáng)起臉親吻著雨珠；落在湖里，它們像在湖里玩蹦蹦床，跳向湖心又蹦向岸邊；落到小石頭上又滾下來(lái)，像在玩滑滑梯，好看極了！我如癡如醉地觀看著。雨越下越急，越下越大，仿佛是從天而降的瀑布，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的雨中。馬路上早已水流成河，人們都挽起褲腿趟著水，小心翼翼地向前走著。

過了一陣子，大雨終于停了，太陽(yáng)公公已經(jīng)把烏云“趕”走了，還露出了慈愛的笑容，把自己那份暖和的陽(yáng)光灑滿大地，空氣清新了良多，街上的積水退了，行人徐徐多了，彩虹姐姐也穿戴迷人的七彩服羞答答地出來(lái)了。我覺得這雨后彩虹就像我們?cè)诤诘倪^程中碰到挫折和難題時(shí)，只要用自己的氣力戰(zhàn)勝和克服它，往后的糊口一定會(huì)是夸姣的。

困難作文 篇10

如果說(shuō)“困難”是什么的話，我會(huì)說(shuō)：“作業(yè)沒寫?！被丶颐χ蛲跽吣?，不想寫，早晨去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。如果說(shuō)“困難”是什么，我會(huì)說(shuō)：“那討厭的體育運(yùn)動(dòng)”。每次都會(huì)跑出汗，花開花落，時(shí)光伴隨著春天那淅淅瀝瀝的小雨，從六歲開始，悄聲無(wú)息地過到到了十四歲。

十四歲，就是在起跑線奮力的奔跑，也就和同學(xué)有了較大的差異，學(xué)得多跑得快，學(xué)得少跑得慢。這青春的年華決定了你以后的人生。我的“困難”不一定決定于那些雞毛蒜皮的小事，而是想問自己為什么跟不上老師講課的速度？為什么不會(huì)這道題？為什么別人成績(jī)那么好？

人家的十四歲是耕耘的季節(jié)，撒在各個(gè)地方，埋頭書海之中，精算習(xí)題；撒在各個(gè)地方，埋頭書海之中。而我的十四歲，是行動(dòng)生困難，困難生疑問，就這樣過去了。

爸媽也苦口婆心的勸我好好學(xué)習(xí)，商量時(shí)想過去，享樂時(shí)想現(xiàn)在，而想做些什么的時(shí)候，不管為什么，都要想想未來(lái)?，F(xiàn)在是不確的，將來(lái)并不現(xiàn)實(shí)，不過現(xiàn)在只是希望。

就是因?yàn)榧耐辛税謰尩摹跋Ｍ保晕蚁Ｍ约耗芸忌细咧?，那怕是個(gè)普通高中也好。努力能讓我的翅膀更加有力，讓我“笨鳥先飛“，把未來(lái)建造得更好！人生下來(lái)不是為了上著鎖鏈，是為了展開翅膀。

人不只是對(duì)比，還有其他不一樣的心靈感應(yīng)。也許未來(lái)不像想象的那么好，但也不像想象的那么壞。

困難作文 篇11

我曾經(jīng)看過這樣一本書，書名叫——《把困難雕刻成微笑》。顧名思義，這是一本教人如何面對(duì)困難，微笑著用堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)一切逆境的書。

這本書的作者陳金龍，是華南師范大學(xué)政治與行政學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師、歷史學(xué)博士。他有很多篇文章在《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載。

《第1009次拒絕之后》，這個(gè)故事講述的是主人公哈倫德。山德士從14歲開始輟學(xué)，然后就是流浪的生涯。他在農(nóng)場(chǎng)干雜活，在電車上售票，還參過軍。后來(lái)當(dāng)了機(jī)車司爐工，他很喜歡這份工作，為終于找到了自己的位置而歡喜，但好景不長(zhǎng)，僅僅幾個(gè)月，他就被解雇了。他沒有因?yàn)槭《艞墸ㄟ^自學(xué)法律來(lái)充實(shí)自己。后來(lái)因?yàn)樯?jì)所迫，他不得不放棄，繼續(xù)需找工作。他賣過保險(xiǎn)、賣過輪胎，但這些都以失敗而告終。最后，他用社會(huì)保障金開了一家肯德基餐館。他手中唯一的財(cái)產(chǎn)就是一份炸雞配方。經(jīng)過反復(fù)思考，他覺得把配方賣掉還不如保留配方專利權(quán)，把配方推銷給餐館使用，從他們的盈利中提成。想到就去做，這樣他就開始了他漫長(zhǎng)的推銷之路了。他找啊找啊，找了1009家餐館，但都得不到認(rèn)同?？墒撬麉s沒有因?yàn)槭《艞?。?dāng)他找到了第1010家餐館，才聽到“同意”這珍貴的兩個(gè)字。從此，他的名聲一下子傳開了，他終于獲得了成功。

從主人公的故事，我突然想起了我親身經(jīng)歷過的一件事。事情是這樣的，媽媽為了鍛煉我，在網(wǎng)上幫我報(bào)了《南方都市報(bào)》的小報(bào)童的工作。小報(bào)童的工作內(nèi)容是在2小時(shí)內(nèi)完成25份報(bào)紙的銷售任務(wù)，該項(xiàng)工作需要我獨(dú)立去完成。我一個(gè)人站著街上，背著重重的報(bào)紙，向經(jīng)過我身邊的每一個(gè)路人推銷手中的報(bào)紙。一小時(shí)過去了，我只賣出8份，手上的報(bào)紙?jiān)絹?lái)越重，我很累，很口渴，想放棄，就可憐巴巴地問媽媽說(shuō)：“時(shí)間到了嗎？什么時(shí)候才結(jié)束呢？”媽媽卻說(shuō)：“不要灰心，就算時(shí)間到了還賣不完，你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。”聽了媽媽的話，我深深地吸了一口氣，像一下子充足了氣的氣球，繼續(xù)向路人推銷我手中的報(bào)紙?！百I一份報(bào)紙嗎？”我笑著對(duì)一個(gè)路人誠(chéng)懇地問道。沒想到，這次一下子成功了，之后我就越賣越有信心。時(shí)間到了，我居然賣出了14份報(bào)紙！雖然這次我沒有按時(shí)賣出所有的報(bào)紙，但卻從賣報(bào)紙的過程中得到了快樂，得到了認(rèn)同。正如媽媽說(shuō)的，我已經(jīng)盡我所能地做，所以我不后悔。

書中的主人公就是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)忍不拔、永不放棄、堅(jiān)持到底的精神，才獲得最后的成功，這種精神是值得我們效仿和學(xué)習(xí)的。因?yàn)橛羞^相同的經(jīng)歷，所以我身同感受。以后面對(duì)困難，我一定不會(huì)輕言放棄喔！

困難作文 篇12

那些年守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士；那些年經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，踏過萬(wàn)里長(zhǎng)城的紅軍；那些年每當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)總選擇走下去的人。

人從出生到長(zhǎng)大避免不了的是種種不幸，沒有人從生下來(lái)起就一點(diǎn)困難都沒有面臨過。

有的人一出生就面臨著逃脫不了的殘疾，使得做起事來(lái)不方便只得注定離開不了輪椅的陪伴。有的人也許會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉能嚨湺p面失明，使他看不見天空的美麗，只得在黑暗中度過她的后半生。有的.人可能只是因?yàn)殚_玩笑意的恐嚇，使得變成神經(jīng)病患者，只得在混亂的世界中度過一個(gè)又一個(gè)年華。

變的是時(shí)間，不變的是信念。他們總是相信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，天晴了有彩虹。

滴水可以穿石，鐵桿可以磨成針，因?yàn)樾拍?。再困難面前只要有信念就沒有什么可以成為你退縮的理由。

一起走過的那年暑假，我們一起唱，一起跳，時(shí)而吵時(shí)而鬧，但也總是把“友”放在第一位。

從來(lái)沒有騎過車的人，第一次學(xué)騎車難免有些膽怯，姐姐陪著我在爺爺家前面那條人煙稀少的馬路上學(xué)習(xí)騎自行車。姐姐一遍有一遍的反復(fù)念叨著騎車的基本步驟，我嫌她嘮叨，便急著要開始騎，坐上車踏到踩板就開始騎，不料摔了一跤，我看著姐姐在旁邊騎不服氣，試了一次又一次，也摔了一次又一次，坐在路上大聲嚷嚷我再也不要騎車了，可把我摔疼了。

可終究還是低不住愁惑，看著姐姐從這頭騎到那頭好像在飛，姐姐察覺到我想罷工，過來(lái)跟我講如果遇到困難就選擇退縮的話，那戰(zhàn)士不應(yīng)該都死光了嗎？說(shuō)著將我拉起扶著我，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的騎，可還是摔倒了很多次。但即便再疼我也忍住了，因?yàn)橹挥锌朔死щy才能超越自己。

困難是一只口袋，一只裝滿危險(xiǎn)的口袋，但只要你逃脫了黑暗就會(huì)走向光明。它會(huì)因?yàn)槟愕挠赂叶l(fā)出金色的光芒。

在困難之后你會(huì)懂的更多！

小編推薦

2024最新高二作文十篇

寫作對(duì)于提高語(yǔ)言文字水平非常有幫助，只有不斷進(jìn)步才能達(dá)到更高水平。寫作時(shí)，要明確中心思想，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)描寫。大家是否擔(dān)心自己寫作水平不高呢？非常感謝您的閱讀，希望我們能共同進(jìn)步。

高二作文 篇1

秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩(shī)人劉禹錫以往這么寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩(shī)寫出的是詩(shī)人的悲哀，“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。可是，在我們的學(xué)校，秋天卻有那另一番別致的景象。

學(xué)校的秋天并沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意?；▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字，還被黃楊包圍了起來(lái)，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上?；▓@里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來(lái)到春季。要說(shuō)到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然，花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了。看吧，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然，僅有那么一片綠哪兒夠呢綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都能夠看見它們歡快的身影。每到中午，總能夠聽見它們?cè)谫u弄自我清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺弄著身子。

秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí)，又給我們帶來(lái)了絲絲春意。秋，春，這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié)，卻融合在了一齊，引領(lǐng)我們上前去。

高二作文 篇2

我不知道他叫什么名字，不知道他在這里多久了，只知道他是個(gè)老人，一個(gè)年過七旬、行動(dòng)遲緩、白發(fā)蒼蒼的老人。他的行動(dòng)、語(yǔ)言都很奇怪，常常弄得別人莫名其妙，所以大院里的人們送給他一個(gè)雅號(hào)——“怪老頭兒”。

我是個(gè)小球迷，經(jīng)常和幾個(gè)同伴在院中踢球。院子里有一扇大鐵門，正好可以當(dāng)球門，球進(jìn)“門”的時(shí)候總會(huì)發(fā)出“砰、砰”的響聲。起初沒什么，自從怪老頭兒搬來(lái)以后，我們就再也不能在這里踢球了，因?yàn)槲覀兊那蛞蛔睬蜷T，怪老頭兒就會(huì)從二樓走下來(lái)對(duì)我們大嚷：“我有心臟病，我有心臟病……”有一次，他竟把球摔到了大院后倉(cāng)庫(kù)的頂上，我們花了好大勁兒才把球夠下來(lái)。以后，每個(gè)踢球的孩子遇上了他，就像秀才遇上兵——有理說(shuō)不清了。我們都討厭他，就又給他起了一個(gè)雅號(hào)——“老兵”。

今年暑假，我再也忍不住了，和同伴再次來(lái)到大院中過一回足球癮，可沒踢多久，“老兵”就下來(lái)了。我們連忙抱著足球“逃跑”。“回來(lái)”老兵喊了一聲，我們嚇出一身冷汗，連忙回頭準(zhǔn)備認(rèn)錯(cuò)，“你們繼續(xù)吧!”沒等我們開口，“老兵”就說(shuō)，接著還嘆了口氣，“唉，中國(guó)足球呀!”我當(dāng)時(shí)以為自己聽錯(cuò)了，連忙抱起球準(zhǔn)備繼續(xù)踢?！袄媳卑盐医凶≌f(shuō)：“你看了世界杯了嗎?”

“看了!場(chǎng)場(chǎng)不誤。”

他點(diǎn)點(diǎn)頭，又嘆了口氣說(shuō)：

“唉，中國(guó)隊(duì)和外國(guó)隊(duì)差得太多了。是嗎?”

我連連點(diǎn)頭。

“中國(guó)的足球要從娃娃抓起，以后你們踢球我再也不管了!你們一定要認(rèn)真地練，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)氣!他激動(dòng)地說(shuō)。

我被他這些質(zhì)樸的話所感動(dòng)。我感到他不僅是球迷，而且是一個(gè)愛國(guó)球迷。從此，“愛國(guó)者”這個(gè)雅號(hào)就誕生了。

從那以后，“愛國(guó)者”再也沒有打擾我們踢球。有時(shí)看的時(shí)候，還給我們端茶送水。我們幾個(gè)暗地里常說(shuō)，可不能辜負(fù)老“愛國(guó)者”對(duì)我們的希望啊!

高二作文 篇3

青春是一只流浪的風(fēng)鈴!風(fēng)鈴里藏著許許多多的故事，許許許多多的眷戀，許許多多的夢(mèng)幻。青春的花季，猶如一束正放的玫瑰，美麗而清新，沁人心脾;青春的心靈，如嬰兒的雙眸般透明純真正直;美麗如藍(lán)天白云，綠水青山;青春的艷麗，青澀熱烈，生機(jī)勃勃。是的，青春就是這樣張揚(yáng)而又充滿活力。陽(yáng)光、白雪，細(xì)雨屬于我們!青春就是這樣浪漫而充滿了詩(shī)情畫意。春花秋月，繁星都讓我們怦然心動(dòng)!我們感嘆花開花落，我們坐在門前看云卷云舒，恣意地，我們享受著屬于我們的青春!

早晨，媽媽端來(lái)了熱氣騰騰的珍珠奶茶，穿上名牌的我顯得有酷有帥。異性的偶然一瞥會(huì)讓我回味半天。下課了，我們談?wù)撁餍?、粉絲、晚會(huì)。我們議論上島咖啡屋的幽嫻燈光，我們對(duì)夜色KTV充滿遐想。青春是一個(gè)多么美好的字眼!我們享受生活，我們享受青春!直到高二的成人儀式，才讓我們對(duì)青春的看法有了質(zhì)的改變。

當(dāng)我們點(diǎn)起蠟燭，舉起右手莊嚴(yán)宣誓：我們跨進(jìn)了成人的行列，我們成人了，我們的青春與責(zé)任同在!我的心莫名動(dòng)了一下，我以前感受的青春是不是太顯單薄，太顯膚淺，太顯蒼白，亦或是過于矯情?為什么在我的大幅青春的篇章中沒有孝敬父母，沒有感恩生命?但這樣的念頭也只是一閃而過，我并沒有過分在意，日子依舊平靜地滑過一天有一天!

青春是美好的，但只有與責(zé)任同行，它才會(huì)顯得厚重深沉。讓青春在責(zé)任的天空中放行，放青春在責(zé)任的軌道上滑行。用我們的熱情，用責(zé)任去詮釋青春的全部。我們的青春才顯瑰麗、華彩，散發(fā)誘人的篇章!

高二作文 篇4

故鄉(xiāng)，在我的記憶中永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去。我好想為它寫一本書，把寫成一本書。

故鄉(xiāng)的清晨，總是霧氣繚繞，細(xì)雨紛飛。清早，從窗子中往外望，毫不費(fèi)力，就可以看見那蜿蜒著的青石板路上的淡淡水漬。一陣陣的清風(fēng)呢夾雜著淡淡的水汽，從西邊吹來(lái)，撥弄著濃霧，牽著它的小手在空無(wú)一人的街上跳舞，翻滾，旋轉(zhuǎn)，跳躍。一滴又一滴的露珠凝在檐下，匯成一串又一串的晶瑩水簾，從磚墻斜頂屋那高高的飛檐上垂下，喝著細(xì)雨紛飛中，飄飄灑灑的細(xì)密雨絲一起亂了看客的眼。遠(yuǎn)處，近處，除了雨，就是飄動(dòng)的白霧。突然，不知是誰(shuí)家的幾聲雞鳴，在寂靜中，如驚天之雷，只一下，就喝停了雨，驅(qū)散了霧，喚醒了沉睡的故鄉(xiāng)。

太陽(yáng)呵，露出了她的笑臉，故鄉(xiāng)的霧也完全散盡，各家的人開始勞作，鄰家的大媽，端著臉盆，來(lái)小溪邊搗洗衣服。在棒椎擊打衣服有節(jié)奏的噼啪聲中，各家的大人小孩也開始一天的工作。頑皮的小孩子用力地踩著水洼走過長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板路，踩過彎彎的石橋，趕著去玩耍，大人們提著傘，安安靜靜地走過小路，石橋，在路上街上，和鄰居好友聊上幾句，再嘮上幾句家常，晃晃悠悠地去上班，商販推著小板車，從路上輕輕壓過，沿街叫賣，老人從石橋這邊走到那邊，從小路這頭溜達(dá)到那頭。小路和石橋沒有一點(diǎn)怨言，任行人從身上踏過，踩過，就是沒有一點(diǎn)抱怨的意思，只是靜靜地載著人們走過一段又一段漫漫歲月。

時(shí)間飛逝。傍晚，外出的人們又回到了家里。吃過晚飯，天邊鮮紅的夕陽(yáng)散發(fā)著無(wú)垠的霞光，終年潺潺的山溪此刻也被披上了盛裝。我倚在躺椅上輕輕搖晃，老人和孩子此刻正坐在村口的大樹下，喝著熱茶，聊著天，做著游戲。太陽(yáng)要睡了，天上的星星都跑了出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了淡淡茶香，吹來(lái)了故鄉(xiāng)的氣息，吹軟了我的身子，吹酥了我的靈魂。

潺潺小溪在一片無(wú)聲之中，向遠(yuǎn)方奔去，斑駁矮墻邊，傳來(lái)陣陣蟲鳴，古老石橋上人影搖曳，萬(wàn)家燈火通明，萬(wàn)里蟲鳴蕭瑟。孩子在家長(zhǎng)聲聲呼喚之中回到了家，老人搖著蒲扇踏過小橋回了家。雞鳴一聲之后，故鄉(xiāng)又陷入幽幽寂靜之中。

故鄉(xiāng)就在這一片又一片幽靜中沉睡，他讓人忘記今天的煩雜瑣事，準(zhǔn)備翻開新的一頁(yè)。帶故鄉(xiāng)的人們走向新的一天。故鄉(xiāng)真像本書，我好想把他寫下來(lái)。

高二作文 篇5

每個(gè)人都有一個(gè)家，而邗城就是我們的“大家”，在這個(gè)大家里，我們?cè)趽P(yáng)州文化的熏陶下成長(zhǎng)，在堅(jiān)忍不拔的揚(yáng)州精神下筑夢(mèng)。

在菁菁校園中，我們感受到邗城的魅力，那來(lái)自古典詩(shī)文對(duì)邗城的描寫。小學(xué)早讀課時(shí)讀著李白“煙花三月下?lián)P州”,言語(yǔ)頗多稚嫩，但語(yǔ)氣堅(jiān)定。上了初中，便學(xué)了“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州，”其奇絕程度使許多文人墨客都為之傾倒。老師在為之講解時(shí)那昂首挺胸，言語(yǔ)自信，面帶微笑的神情任舊清晰在目，邁入高中，課本中一片張若虛的《春江花月夜》，讀來(lái)總是倍感親切，不僅僅如此，杜牧的“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，懸殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”留下了一段佳話。宗元鼎的“關(guān)情最是揚(yáng)州路，十里珠樓卷?？?。”最是親情，最是自豪。在詩(shī)意中棲居邗城，實(shí)在幸運(yùn)。

放學(xué)每每晚飯后，就陪外婆去古運(yùn)河散步。外婆喜歡這里，說(shuō)是有感情了，古運(yùn)河不知孕育了多少人。沒有古運(yùn)河，就沒有揚(yáng)州古城。揚(yáng)州古運(yùn)河是揚(yáng)州城的母親河。沿著古運(yùn)河緩緩前行，夜晚的古運(yùn)河才是揚(yáng)州最瑰麗的天堂。遠(yuǎn)處一輪彎月當(dāng)空，為大運(yùn)河蒙上了一層柔和的月光，靜謐美好，近處碼頭，橋頭堡，橋欄桿及橋洞，上下里外，七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射，璀璨異常，走了又些許時(shí)候，有些乏了，準(zhǔn)備拉外婆一同坐下歇歇，見外婆正饒有興趣地同偶遇的老伙伴交談往事時(shí)，便也作罷。靜靜看著外婆洋溢著笑容的臉，我似乎從那些許菊花紋中看出：揚(yáng)州給了那一代人強(qiáng)烈的心靈寄托。無(wú)疑，在城市建設(shè)下，我們這一代人要服從古城保護(hù)，遺產(chǎn)保護(hù)，也就是保護(hù)城市之本，之根，之魂。十年磐一劍，揚(yáng)州古運(yùn)河申遺成功，讓揚(yáng)州人民學(xué)會(huì)站在全球視野審視自身的城市，增加了市民的歸屬感，作為青少年的我們，也從心底為揚(yáng)州市邁出建設(shè)世界名城的堅(jiān)實(shí)步伐而鼓掌。 朱自清曾說(shuō)：“直到現(xiàn)在，你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字，會(huì)點(diǎn)或搖頭說(shuō)：‘好地方好地方！’特別是沒去過揚(yáng)州而念過些唐詩(shī)的人，在他心里，揚(yáng)州真像海市蜃樓一般?！蔽蚁嘈胖彩俏覀児餐男穆?。今天，作為有夢(mèng)的青年，我們以揚(yáng)州為豪，不久，我們定會(huì)讓揚(yáng)州以我們?yōu)闃s，共同編織著未來(lái)美好的夢(mèng)，一個(gè)“家”的夢(mèng)。

高二作文 篇6

“胭脂紅，露水重，夕陽(yáng)下，秋菊花?！蔽乙蛏谇锒睬铩?/p>

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發(fā)光時(shí);當(dāng)?shù)谝恢Т笱汩L(zhǎng)隊(duì)鳴叫著向南方飛去時(shí)，我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖，五指伸入水中已有些扎手。推開門，讓金色的陽(yáng)光照在臉上，我已陶醉在這似夢(mèng)似幻的金色國(guó)度中無(wú)法自拔了。

正午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照耀。秋，勤勞者的節(jié)日，是上天對(duì)他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎(jiǎng)。看!那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業(yè)。謙遜是他的品格，也正是偉大的勞動(dòng)者的品格啊!

黃昏，當(dāng)一片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落于手中時(shí)，我似乎能夠聽見他的訴說(shuō)，他在訴說(shuō)，訴說(shuō)著：少年不知愁滋味，從不曾拾起過歲月的碎片，追逐過時(shí)光的背影，也不曾拾起過一片枯葉，讀出一季繁華后殘存的惆悵。夕陽(yáng)過半，大雁歸去，寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風(fēng)凌烈的攻擊，夕陽(yáng)漸漸退去……

深夜，秋的夜晚是寂寞的。既沒有夜起南風(fēng)花香飄四周，也沒有知了不知疲倦的深夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴?？墒乔锏囊雇碛质峭昝赖?，我們?cè)谇锾烀髟孪孪嗑郏覀冊(cè)谇锏囊雇戆l(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的人生贊嘆。秋之夜，思之夜。

秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是完美的。你會(huì)在秋風(fēng)中讀到喜悅;你會(huì)在秋雨中讀懂奉獻(xiàn);你會(huì)在秋葉中品味人生?！白怨欧昵锉牛已郧锶談俅撼??！?/p>

高二作文 篇7

因?yàn)檫@小作者擁有了一顆感恩的心。這篇作文就是要激發(fā)我們一定要有一顆感恩父母、親人的心，用著顆感恩的心感恩父母對(duì)我們的扶持，感恩老師對(duì)我們的諄諄教誨，感恩自己的朋友陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝的人太多了，我們會(huì)在心里默默地祝福他們所有人。俗話說(shuō)的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r是父母和親人問我們付出的不只是“一滴水”，而是“一大片海洋”。

“我以前也沒有感恩父母、親人和朋友，現(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在是太愧疚了?！蹦銈兪欠褚矐?yīng)該在父母的勞累下給他們捧上一杯熱茶呢?因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽诵难途?，而我們是不是能體會(huì)到他們那一條條皺紋呢?感恩是要用你真誠(chéng)的心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩并不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句句問候。感恩是有意義的。

父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深。而我們會(huì)變得自私自立，忘記父母曾今的付出，忘記自己還有一份良心，一份孝心，因?yàn)橹约翰艜?huì)覺得快樂。懷著一顆感恩的心，去看待你的親人。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是真正的快樂。

學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心更寬廣。來(lái)吧，讓我們來(lái)感恩!

高二作文 篇8

細(xì)雨斜飛，清風(fēng)拂面。我靜靜地站在窗前，看著一切，眼前是輕柔的雨簾。我突然發(fā)覺原來(lái)深圳是這樣美。

深圳如一個(gè)頑童，在晴空萬(wàn)里的天氣中呼喚風(fēng)雨雷電，天空霎時(shí)間變得灰蒙蒙的了，接著，淘氣的雨娃娃在天地間飛舞，雨“沙沙沙”地下了起來(lái)。這是我眼中的深圳猶如一個(gè)頑皮的孩子。

深圳如一個(gè)羞澀的少女。早晨起床，天地間被深圳輕巧地披上了一層霧，只能隱隱約約看見花草樹木以及高大的建筑物，她又是怕見到我們吧!這時(shí)的她在我眼中正如一個(gè)羞澀的少女。

深圳如一個(gè)充滿青春活力的少年，天氣是那樣炎熱，地面滾燙滾燙地，小狗在樹下直吐舌頭，人們不停地吹風(fēng)扇、吃冰淇淋。他帶著一陣狂風(fēng)不知疲倦的為人們出去汗水與炎熱，還真是一個(gè)充滿活力的少年啊!

深圳如一個(gè)嚴(yán)肅的老師。冬天，她帶著一陣又一陣的狂風(fēng)來(lái)考驗(yàn)植物。不管植物如何搖擺，她都不會(huì)有一絲放松。幾乎每次只有竹、松、梅這三類植物通過考驗(yàn)，其余的植物只好等待春天重新發(fā)芽。這時(shí)的春天在沃我眼中如一位嚴(yán)肅的老師。

深圳猶如一個(gè)善良的天使，當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，她總會(huì)在人的心中散發(fā)出一絲絲絢麗耀眼的光彩，讓可怕的困難只有短短一刻。嘿!她又是多么善良啊!

我眼中的深圳就是如此，她有時(shí)頑皮淘氣，有時(shí)羞澀無(wú)比，有時(shí)充滿青春活力，又有時(shí)嚴(yán)肅熱情，有時(shí)善良美麗……她具有著難以想象的能力……

深圳，深圳，有時(shí)變化無(wú)窮，令人捉摸不透，像一片檸檬掉入了牛奶，分不清是甜還是酸;像眼前有一層霧，透過去看什么都是迷蒙的。但是，深圳是美好的，歡迎你來(lái)?yè)肀钲?

眼中，深圳是千變?nèi)f化的。但在我心中，我愛深圳，愛深圳的一切!

高二作文 篇9

童年是快樂的、開心的、高興的。可能大家都會(huì)這樣認(rèn)為?？墒牵也贿@樣認(rèn)為我的童年是這樣的。你們知道嗎?在我的童年里是傷心的、難過的、苦熬的!

小時(shí)候，我爸爸喜歡賭博。每天晚上很晚回來(lái)，媽媽一直在家等他回來(lái)。只要爸爸一回來(lái)，他們倆就吵架、打架。有一次，我從幼兒園里放學(xué)，那時(shí)的幼兒園要家長(zhǎng)來(lái)接才會(huì)讓我們走。我在幼兒園里等媽媽來(lái)接?？墒?，我等了好久，媽媽都沒來(lái)接。我哭了。守門的老奶奶看見我說(shuō)：“小朋友，別哭了，來(lái)，到奶奶這來(lái)吃飯，只要一吃完，媽媽就會(huì)來(lái)接你?！蹦菚r(shí)天真的我一聽，說(shuō)：“奶奶，你沒騙我吧!”守門奶奶愣了愣說(shuō)：“傻孩子，奶奶怎麼會(huì)騙你呢?來(lái)，進(jìn)屋吃飯吧!”我聽了便點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我吃完飯是八點(diǎn)半了。吃完飯的我正準(zhǔn)備問奶奶為何媽媽還沒來(lái)。正在這時(shí)，媽媽來(lái)了。媽媽見我便抱我走連招呼都不和守門奶奶打一聲。我被媽媽抱到一個(gè)人較少的地方，看見爸爸正在賭博。便喊了一聲“爸爸”，爸爸聽了，慌忙收拾東西走了過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們回家吧!”一回到家，媽媽就用東西打爸爸。爸爸躲掉了，但他也過來(lái)打媽媽。我看見了邊哭邊說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們別打了?！闭l(shuí)知爸爸用力推了我一下，那時(shí)的我怎能接住這麼大的力氣呢?“砰”的一聲，我摔倒了，而且我剛剛好摔倒水桶里面，水撒了一地。媽媽看見了，便連忙來(lái)扶我，一邊扶一邊說(shuō)：“你干嗎要用這麼大的力氣?”爸爸聽了便沉默了。以后，我差不多都是在這種生活下長(zhǎng)大。

我想找回我沒上學(xué)的童年，爸爸媽媽一直生活的很好。我那時(shí)一直像快樂的小鳥在天空飛翔。當(dāng)然，我也希望我找回的童年是快樂的、自由的、高興的。爸爸媽媽是可藹可親的。只是，我怕這是永遠(yuǎn)不可能的!

高二作文 篇10

人最寶貴的是生命，生命中最有價(jià)值的是青春。

擁有青春的我們書聲朗朗，歌聲飛揚(yáng);擁有青春的我們生氣勃勃，意氣風(fēng)發(fā);擁有青春的我們充滿陽(yáng)光，激情四射。看啊!這就是青春的我們，朝氣蓬勃的我們，勇往直前的我們!

我們是振翅欲飛的雉鷹，正待搏擊知識(shí)的蒼穹。我們?cè)谇啻褐信ζ床?，用自己的熱血青春譜寫不悔的奮斗之路。奮斗的青春無(wú)悔，奮斗的青春美麗。相信攀登才能取勝，奮斗才會(huì)成功。

我們是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)。青春與夢(mèng)想起飛!青春的我們充滿生氣，溢滿活力。在這階段，我們激情似火，我們壯志凌云。

我們是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，就會(huì)凋謝;加入不去把握，就會(huì)流逝。珍惜擁有的青春，讓它綻放的更加絢爛!青春需要我們?nèi)フ湎?，去把握?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”“青春需早為，豈能常少年”青春一去不返，不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓他在迷茫與困惑中被剝奪。趁著我們青春，不要猶豫，不需要彷徨，勇敢的大步向前。探索、拼搏、奮斗!在藍(lán)天霞譜寫生命的旋律，青春的樂章。讓青春——無(wú)悔!

自信的青春不一般，不一般的青春有自信。我們努力奮斗，積極進(jìn)取;我們意氣風(fēng)發(fā)，自信奔放;我們思維敏捷，想象豐富。有求知欲和上進(jìn)心，對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索。同時(shí)，還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。擁有我們就擁有未來(lái)的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)。

青春因挫折而精彩，輕輕揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯?，跌跌撞撞。但我們的步伐不?huì)因困難而停止。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。相信不屈不撓的努力，相信成功屬于我們。

青春是人生中最精彩最美好的階段，青春是生命的清泉在涌動(dòng)，青春是人生中最真切的回憶，短暫而美好。青春標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記錄著歡笑與掌聲。經(jīng)歷了青春的酸甜苦辣，我們才會(huì)成為一個(gè)真正有意義的人。我們要認(rèn)真對(duì)待我們的青春，努力譜寫無(wú)悔的青春樂章，讓青春涌動(dòng)起來(lái)!

青春需要涌動(dòng)，涌動(dòng)起來(lái)的青春才叫青春!

2024最新父母作文二十篇

寫作文是一種藝術(shù)形式，它可以幫助我們鍛煉動(dòng)腦思維和專注力。不少同學(xué)常常想到什么就寫什么，導(dǎo)致作文邏輯混亂。在開始動(dòng)筆寫作文時(shí)，我會(huì)怎么做呢？如果你對(duì)這個(gè)話題感興趣，我建議你閱讀一下“父母作文”，將這個(gè)頁(yè)面收藏起來(lái)，以便以后查看！

父母作文 篇1

學(xué)會(huì)擠出時(shí)間

父母的陪伴，對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響非常大。父母?jìng)兎浅Ｐ枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn)是，如何在忙碌的上班生活中，帶著孩子一起甜蜜地成長(zhǎng)。也許在照顧孩子的過程中家長(zhǎng)會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是只要及時(shí)修正這些錯(cuò)誤，仍然是孩子的好父母。孩子有時(shí)候會(huì)不太聽話，家長(zhǎng)需要在火冒三丈之下，按捺住自己躁動(dòng)又疲憊的情緒。即使在百忙之中，家長(zhǎng)也要努力擠出一些專屬于孩子的時(shí)間，當(dāng)孩子在你的身邊調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，偶爾有些令人驚喜的表現(xiàn)時(shí)，也要及時(shí)給予安慰和鼓勵(lì)。不要因?yàn)楦鞣N理由或借口，把孩子丟給長(zhǎng)輩及保姆，父母的愛和引導(dǎo)，是任何人也沒辦法替代的。

陪孩子玩耍

寶寶在滿月之后，醒著的時(shí)間越來(lái)越多，這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)非常樂意在父母的陪伴下玩耍了，此時(shí)他還是個(gè)“被動(dòng)”的小家伙，但也是各項(xiàng)能力發(fā)展非常迅速、非常重要的時(shí)期，正需要家長(zhǎng)的主動(dòng)引導(dǎo)和啟發(fā)，如果這個(gè)時(shí)候總是讓寶寶一個(gè)人呆著，不給寶寶適度的刺激，寶寶的腦袋理只能是一片空白。千萬(wàn)不要忽視陪伴對(duì)寶寶的教育意義，也不能以忙碌為接口逃避和寶寶在一起。

陪伴的質(zhì)量更重要

家是孩子良好人格養(yǎng)成的搖籃，孩子與父母的關(guān)系，是塑造孩子人格教育的重要基礎(chǔ)，尤其是學(xué)齡前的階段，是孩子人格的養(yǎng)成期?？粗⒆右惶煲惶斓亻L(zhǎng)大，似乎能看見自己小時(shí)候的影子，而在陪伴孩子一天天成長(zhǎng)的過程中，孩子也會(huì)教會(huì)我們一些東西。雖然雙薪家庭的父母常常在跟時(shí)間賽跑，有時(shí)忙到回家時(shí)，已是明月高掛，甚至孩子已經(jīng)睡眼惺忪，然而，聰明得父母仍能擠出時(shí)間陪陪孩子，如和孩子聊聊天，分享他的心情、心事。即使你能陪伴孩子的時(shí)間真的很短，但只要注重質(zhì)量，仍然能讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心，建立良好的親子關(guān)系，而當(dāng)孩子得到父母的愛與關(guān)懷的時(shí)候，孩子的穩(wěn)定情緒與自信心就會(huì)持續(xù)成長(zhǎng)。

父母作文 篇2

早晨，本想著睡懶覺，可又不和己意，一陣?guó)B兒清脆的啼聲吵醒了我，不知道這天為什么這么悶熱，得了，不睡了，去下樓沖個(gè)澡，心想。一路蹣跚終于到了澡堂，不乏困意的我連脫衣服都懶得動(dòng)。瞇著眼睛就沖屋里進(jìn)?！鞍?，小伙咋還沒睡醒啊？”懶得回答“嗯”敷衍的形式下罷了。當(dāng)我正舒服的感觸感染著淋雨的時(shí)候，一個(gè)畫面沖進(jìn)了我的雙眸。

終于洗完了，回到家里，身體到感覺萬(wàn)般的恬靜了，可是心里不知怎的卻不敢健忘洗澡時(shí)的那個(gè)畫面，我想，我合計(jì)，可又不敢想像，真的不敢想象，假如有一天我們父母老了，他們會(huì)變成什么樣子！是兒孫滿堂，享受天輪之樂，仍是伶丁零丁終老一生，連一次洗浴都無(wú)人陪伴！實(shí)在真的，靜心想想，他們，我們的父母。完全可以選擇拋卻我們的生命，二人浪漫一生，年青時(shí)共同闖蕩，多攢些積蓄，留到晚年給自己買個(gè)好屋子，顧保姆，在弄一個(gè)室內(nèi)浴室！這樣走完一生，不也是很正常么！

可是他們卻把那后半生本可以這么消費(fèi)的資金用到了我們的身上，從在病院里剛出生，再到喝奶粉，在到吃穿，再到20多年的教育經(jīng)費(fèi)，再到糊口中的零花錢，再到我們授室生子，嫁人結(jié)婚，等等等等！要仔細(xì)算下，這些下來(lái)得有不少積蓄，而這些積蓄足夠他們后半生的糊口了！可是他們卻無(wú)私的將這份資金投資在了我們身上，他們不圖別的只圖我們好，有出息。

也許他們有一天會(huì)很老，會(huì)牙齒掉光，會(huì)頭發(fā)變白，會(huì)眼睛變花，會(huì)糊口不能自理，會(huì)聽不懂你說(shuō)的話，會(huì)……

那么朋友你會(huì)嫌棄么？當(dāng)你嫌棄的時(shí)候請(qǐng)你回想一下，是誰(shuí)在你沒長(zhǎng)牙齒時(shí)幫你咀嚼后在喂給你，是誰(shuí)在你隨地拉屎拉尿之后不嫌臟的給你擦，是誰(shuí)不管衣服貴賤，都給你洗得干凈凈的給你穿？是誰(shuí)，是誰(shuí)？

我們沒有權(quán)利選擇出生在什么樣的家庭，我們沒有權(quán)利選擇要什么樣的父母。我們也不能由于沒有那樣的奢靡糊口而訴苦，哪個(gè)父母不想讓自己的孩子過上好日子？他們很努力了，他們的能力就有這么多了，請(qǐng)我們一定要理解他們。

唉，時(shí)光過得很快，我們同齡人的父母，大概年紀(jì)不差上下，他們的成就幾乎就固定在這樣了。而我們，卻正值初升的太陽(yáng)般一樣青春有活力！朋友！豈非我們現(xiàn)在還不努力么？豈非我們現(xiàn)在不應(yīng)該進(jìn)取嗎？現(xiàn)在有人養(yǎng)我們，那以后呢？？我們豈非沒有責(zé)任和義務(wù)去贍養(yǎng)白叟嗎？

所以，我們不僅是為了自己活著，而且也是為了我們的父母活著，實(shí)在現(xiàn)在起我們應(yīng)該有這樣的責(zé)任感了！記住，為值得的人活肯定比為自己活的更出彩！

努力吧！朋友！為了我們的父母，拼了命又能怎樣？fighting……

父母作文 篇3

父母的愛誰(shuí)都體會(huì)過，但是，這是我體會(huì)最深刻的一次愛。

那時(shí)我大概六七歲，只上一年級(jí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，一直想要一把玩具手槍，可以發(fā)子彈的那種。可是，那一把玩具手槍要十幾元錢，我一直不敢向父母要錢買，因?yàn)槲抑?，就算我向父母要錢，她(他)們也不會(huì)給我錢買玩具手槍。我爸媽說(shuō)，關(guān)于學(xué)習(xí)用品、書籍等才能買，其他的想都別想。于是，我便放棄這把玩具手槍了。

一轉(zhuǎn)眼便到了五年級(jí)，偶爾在夢(mèng)中我會(huì)夢(mèng)到自己心愛的玩具手槍，可是馬上就會(huì)打消這個(gè)念頭了。

那一次，是我的生日，媽媽和爸爸說(shuō)會(huì)給我一件禮物，我卻對(duì)這個(gè)禮物一點(diǎn)都不感冒,因?yàn)槲抑?，給我的只是一個(gè)大蛋糕，而不是我夢(mèng)寐以求的那把玩具手槍。我有些沮喪。

爸爸和媽媽買了一個(gè)大蛋糕，還有兩個(gè)禮盒，一個(gè)是綠色的，用精美的絲帶包裝起來(lái)，還有一個(gè)是粉紅色的。我提了一下，感覺挺沉，我猜那些應(yīng)該都是送給妹妹的吧!

該吹蠟燭了，我諷刺性地吹了一下，蠟燭就滅了。毫無(wú)興致地吃了幾口蛋糕后，媽媽先把綠色的禮盒拆開，里面是一套精美的芭比公主，那時(shí)妹妹的禮物。隨后爸爸把紅色禮盒拆開，給我一看，竟然是!我不信，我揉了揉眼睛，竟然是一把我早已夢(mèng)寐以求的玩具手槍，我高興極了，眼睛里含著興奮淚花。

我愛你們!爸爸媽媽，我毫不猶豫地跑上去，把爸爸媽媽緊緊擁抱在一起。

爸爸說(shuō)：不哭，不哭，做人要堅(jiān)強(qiáng)!

我說(shuō):嗯，謝謝爸爸!此時(shí)，我感到我是世界上最幸福的孩子。

這把玩具手槍一直保留到現(xiàn)在，因?yàn)檫@里飽含父母深刻的愛呀!

父母作文 篇4

，母愛似水。在每個(gè)孩子心中，老爸老媽永遠(yuǎn)都是最愛的人。他們既是船，也是岸。是船，載著我們遠(yuǎn)行；是岸，是我們停泊的港灣。

記得那一次，老媽出差不在家，老爸又加班，我數(shù)著時(shí)間，望眼欲穿地盼望著老爸趕緊回來(lái)。家里冷鍋冷灶的，沒有任何東西可以吃，我餓得腦袋發(fā)暈，，就在這千鈞一發(fā)之際，老爸回來(lái)啦！他板凳還沒坐熱，就鉆進(jìn)廚房下面，三下五除二就做好了一大鍋面。我早已等不及了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就把那一大碗面給“消滅”了。呵，碗底還藏了一個(gè)荷包蛋啊。我又以一個(gè)“速食”主義者的速度把它吞進(jìn)了肚中。老爸的面條也快要吃完了， 但是卻沒有雞蛋，要知道，他最喜歡吃雞蛋了呀，我問老爸 ：“老爸，你的碗里怎么沒有蛋??？”老爸聽后輕輕地說(shuō)：“冰箱里只剩下一個(gè)雞蛋，超市又關(guān)門了，你在長(zhǎng)身體，需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，所以給你吃嘍?！蔽衣犃撕芨袆?dòng)。家里只剩下一個(gè)雞蛋，老爸卻毫不猶豫地把它讓給了我，他給我的不僅僅是一個(gè)雞蛋，還有一份山一般重的父愛啊！

就在今天，下起了大雪，我上完輔導(dǎo)班，老媽穿著雨衣，騎著

電動(dòng)車來(lái)接我，我看見她了，便急忙向她奔去，我坐在車后，躲在老媽的雨衣里。我早已不是當(dāng)初的小娃娃了，已經(jīng)不能躲在老媽的雨衣里了，于是，老媽毫不猶豫地把大部分雨衣披在我身上，自己只穿一點(diǎn)點(diǎn)。下了車，我發(fā)現(xiàn)老媽全身濕透，兩頰早已凍得發(fā)紫，臉上有多處被雪打紅，但她卻依然向我微笑。我臉上濕濕的，已經(jīng)分不出是雪水還是淚水了。剛剛還凍得發(fā)抖的我，突然感覺很溫暖，很舒適。

全天下的父母都想把最好的留給孩子，這一切全都源于愛，父愛是深沉的，母愛是偉大的。父母愛我，我也愛他們。

父母作文 篇5

今天我們?nèi)胰チ四翔尮南?，?jù)說(shuō)到那里可以淘到爸爸媽媽小時(shí)候的玩具和小吃。我十分激動(dòng)，一定好好看看，不能放過任何一個(gè)新鮮玩意兒。

進(jìn)了南鑼鼓巷，各式各樣的小吃和玩具都呈現(xiàn)于我們的面前了。我的目光落在了一個(gè)奇特的店面上，黑底的招牌上寫著四個(gè)白色的藝術(shù)字“鐵皮猴子”，光看這個(gè)店名就讓人心生好奇了。一進(jìn)店門，我仿佛坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了三十年前，里面的玩具我連見都沒見過，想回頭問問爸爸媽媽，咦，爸爸媽媽怎么不見了呢？再仔細(xì)看，只見媽媽正拿著一個(gè)“小雞啄米”玩藝兒得不亦樂乎，爸爸呢，正追著一個(gè)鐵皮青蛙滿屋跑。柜臺(tái)那邊，一個(gè)叔叔正在擺弄著一個(gè)鐵皮火車，并且不時(shí)的自言自語(yǔ)，一個(gè)阿姨正在對(duì)著一個(gè)鐵皮老鼠發(fā)出驚嘆，還有許多人對(duì)著這些玩具拍照……看得我眼花繚亂，不知道該選哪件好。最終經(jīng)過精挑細(xì)選，終于選中了一個(gè)爸爸玩的鐵皮青蛙。它的做工十分精細(xì)，乍一看像真的一樣。只要一上弦，它就能連續(xù)不斷地跳動(dòng)，看那架勢(shì)，像急著去田里捉害蟲呢!

在談笑聲中，我們繼續(xù)向前走，忽然看見前面排起了一隊(duì)長(zhǎng)龍?？戳税胩?，也不知道他們?cè)诟墒裁?，我很好奇，便也加到了排?duì)的隊(duì)伍中?？斓礁安虐l(fā)現(xiàn)，噢，原來(lái)這里就是著名的“文宇奶酪店”啊。經(jīng)過店員推薦，我選了一杯芒果雙皮奶，打開蓋子，一股奶香撲鼻而來(lái)。嘗一口，芒果的清香和濃郁的奶香搭配到了極致，我慢慢品嘗，生怕吃得太快，就品不出這滋味的美妙了。啊，這奶酪的味道實(shí)在是太誘人了，你會(huì)說(shuō)，不就是奶酪嗎，有什么稀奇呢，你要不信，親自來(lái)嘗一嘗就知道其中的奧妙了。

怎么樣，聽了我的介紹，你想不想親自來(lái)感受一下呢？如果想來(lái)，一定要找我做向?qū)а?

父母作文 篇6

這就是父母

在寒冷的冬天

為你穿上棉衣

讓你再也感覺不到寒風(fēng)

這就是父母

在你生病之時(shí)

帶著你看醫(yī)生

讓你再也感覺不到疼痛

這就是父母

在你無(wú)奈之時(shí)

為你點(diǎn)播迷津

讓你再也感覺不到煩惱

可

就這樣讓父母?jìng)?/p>

以極差的分?jǐn)?shù)

以調(diào)皮的表現(xiàn)

來(lái)報(bào)答他們

想想是誰(shuí)

為你燒出可口的飯菜

為你蓋上踢翻的被子

為你送了忘帶的書本

父母是失敗時(shí)的依靠

是你至親的人

父母的愛在天地間

最為強(qiáng)盛

父母作文 篇7

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元習(xí)作400字父母的愛

爸爸是船，媽媽是帆，帶著我劃向遠(yuǎn)方金色的彼岸；爸爸是海，媽媽是船，帶著我駛向知識(shí)的海島。父母的愛是雨傘，幫我遮風(fēng)擋雨；父母的愛是陽(yáng)光，讓我的智慧小樹生根發(fā)芽；父母的愛是大雨，雨后為我架起通往知識(shí)世界的彩橋。這就是父母對(duì)我們的愛，這種愛是無(wú)私的，是偉大的。

記得我四歲時(shí)，有一天晚上我發(fā)高燒到39度。媽媽抱起我就飛奔到醫(yī)院，排隊(duì)排了半個(gè)多小時(shí)，媽媽的腿都站軟了，這讓我很心疼。最后，醫(yī)生讓我打了瓶點(diǎn)滴。中途，媽媽陪我聊天，給我講故事。回到家媽媽更是對(duì)我倍加關(guān)心，幫我倒水，扶我下床，給我講笑話，逗我開心。還給我做好吃的，讓我趕快康復(fù)。

自從我上了三年級(jí)，參加了舞蹈興趣小組后，天天早上七點(diǎn)鐘就要到校早訓(xùn)。爸爸每天早上要早早地送我到學(xué)校，有時(shí)晚上還要加班。我知道爸爸很累，可在他臉上看不出疲勞，而是微微的笑容。

這就是父母對(duì)我們付出的汗水，無(wú)私的愛和偉大的愛。這種愛就像空氣，看不到，摸不著，但我們卻能感受到它的存在。

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元習(xí)作400字父母的愛

在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒有沐浴過父母的愛，誰(shuí)沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。

我的爸爸用嚴(yán)父形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問我：你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡??！

我的媽媽是典型的慈母。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好

父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。

這篇課文主要講了巴迪寫了一首詩(shī)，母親評(píng)價(jià)這首詩(shī)精彩極了！父親卻很看重巴迪寫詩(shī)的水平，評(píng)價(jià)糟糕透了！巴迪長(zhǎng)大后，正確的認(rèn)識(shí)了這兩種不同的愛，并在父母時(shí)常的提醒下，寫作水平不斷提高。

文中母親的愛和父親的愛是兩種完全不同的方式，卻都是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望巴迪能夠成功。父親的愛是警告、提醒，嚴(yán)厲的，而母親的愛則是贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，溫柔的。這兩種愛交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)，我覺得這樣非常好，既不把孩子引入歧途，也不讓孩子驕傲自滿。

有人說(shuō)，世界上沒有永恒的愛。我說(shuō)不對(duì)！父母的愛是永恒的，如同一顆不落的明珠。當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是母親用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我，使我能從新站起來(lái)。在我的眼中爸爸雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但更多的是溫暖，是愛撫，所以，我也要和作者一樣，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的船手，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

父母給我們的愛是無(wú)窮的，無(wú)私的?？晌覀兘o父母的愛卻很少很少，那我們又要怎樣報(bào)答父母恩呢？

每當(dāng)我發(fā)高燒時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)整夜整夜的陪著我，一夜都沒睡好，給我吃退燒藥，又給我擦汗，還給我擦拭酒精。爸爸媽媽輪流陪著我，就像兩個(gè)人輪流值班，照顧著我。天還沒亮，就帶著我去醫(yī)院掛號(hào)了。打針時(shí)，爸爸買湯粉給我吃，媽媽在一旁緊緊地陪著我，看著點(diǎn)滴瓶，生怕有什么閃失?？此麄冃睦锒嗝吹慕辜薄?/p>

我過生日時(shí)，爸爸媽媽買蛋糕給我吃，還給我唱生日歌，最后是祝賀我，點(diǎn)了蠟燭后還讓我許愿。吃著美味的蛋糕，感到自已是天底下最幸福的人了。

每次我沒做作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)催我：女兒，你要自覺，不要媽媽說(shuō)，去做作業(yè)吧。嗯我極不情愿的關(guān)掉電視機(jī)去做作業(yè)。

我要好好學(xué)習(xí)，自已的事情自已做，少讓父母操心，多為父母著想。長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣才能報(bào)答父母的一片恩情。

爸爸媽媽,我覺得你們對(duì)我太好了。記得有一次，我發(fā)燒了，你們知道了，手忙腳亂地送我去醫(yī)院，去到醫(yī)院，爸爸先去掛號(hào)，媽媽問醫(yī)生拿了一支探熱針，媽媽說(shuō)：來(lái)，乖，很快就好了，然后我就開始探熱了，５分鐘過去了，媽媽一看探熱針，說(shuō)：哇！３８度，燒得太厲害了吧！這時(shí)，爸爸掛完號(hào)回來(lái)了，說(shuō)：已經(jīng)可以了，去醫(yī)生那吧！媽媽聽了立刻去醫(yī)生那排隊(duì)，２０分鐘過去了，輪到我了，媽媽跟醫(yī)生說(shuō)：她發(fā)燒燒到了３８度。醫(yī)生說(shuō)：要吊兩瓶針。我驚訝地說(shuō)：媽媽，我不想打針。媽媽微笑著說(shuō)：乖，打針會(huì)快一點(diǎn)好，好了可以吃很多好吃的，你不想嗎？我只能委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始打針了，打針的時(shí)候爸爸媽媽一步也不離開我，然后我看了看他們，他們的神情有點(diǎn)變化，剛才是高興的，現(xiàn)在是擔(dān)心的了。那時(shí)，我真正懂得了父母對(duì)我的愛。３５分鐘后，針打完了，爸爸迅速的問我：肚子餓嗎？我去買東西給你吃！我說(shuō)：好啊?。撤昼姾?，爸爸拿著東西回來(lái)了，我高興地吃了起來(lái)，然后我們就回家了。爸爸媽媽你們真好，我愛你們！我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答你們的。

父母作文 篇8

做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。

有一次，我的語(yǔ)文期中考試考70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒想到，媽媽看試卷以后，只批評(píng)我?guī)拙?，就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講一遍，才又回過頭來(lái)教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做，讓我對(duì)下一次考試充滿信心。

又是一次語(yǔ)文期中測(cè)試，我考95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買好吃的、好玩的。沒想到，媽媽盯一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“這次考得好，是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲?！北M管我沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我覺得有道理。

有一次，爸爸回來(lái)，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽(yáng)把我曬死。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說(shuō)：“吃冰的不好，回去喝開水?！蔽矣X得爸爸有點(diǎn)小氣?？傻綍旰?，小氣的爸爸竟給我買幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！

我有一個(gè)“怪”的'媽媽，又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我

的愛，我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué)，來(lái)報(bào)答我的爸爸和媽媽！

父母作文 篇9

父母給我付出了許多。

那是我一年級(jí)的時(shí)候。一天快放學(xué)的時(shí)候，我忽然覺得沒有一點(diǎn)力氣，趴在桌上。老師看見了，趕快給我爸媽打電話。爸媽以最快的速度趕到“現(xiàn)場(chǎng)”立刻把我送到醫(yī)院。檢查后爸爸焦急地問：“怎么樣？”大夫說(shuō)：“孩子發(fā)燒。得打吊針?！贝虻踽槙r(shí)，爸媽一直守候在旁邊。

第二天打吊針時(shí)，爸爸在醫(yī)院陪我，媽媽沒有來(lái)，我心里有些埋怨?；丶視r(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一大包好吃的東西。媽媽還拿了一個(gè)精致的盒子讓我打開看看。我一打開，呀！竟是我夢(mèng)寐以求《老鼠捉貓36計(jì)》光盤。我驚訝地問：“這么貴，您還買？”媽媽不在乎地說(shuō)：“只要能讓你開心就行?！蔽乙幌伦訜釡I盈筐，原來(lái)媽媽是給我準(zhǔn)備驚喜了，我卻還這么不體諒媽媽。在他們的愛護(hù)下，我的病很快好了。 如果我要回報(bào)他們的愛，是永遠(yuǎn)回報(bào)不了的。他們希望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，所以我就要好好學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)。

在生活中，我有兩個(gè)好朋友，就是我的爸爸和媽媽。 我五歲的一天晚上，外面刮著大風(fēng)，我們很早就睡覺了。剛睡了一會(huì)，我覺得身體很不舒服，我就開始大哭大喊，爸爸、媽媽聽見了我哭，就問：“你怎么了？”我說(shuō)：“不舒服！”爸爸摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)很燙，就趕緊把我背到醫(yī)院。在醫(yī)院的路上，爸爸頂著大風(fēng)，一路小跑到了醫(yī)院，爸爸都顧不上休息。醫(yī)生給我檢查了身體說(shuō)：“是發(fā)燒了，打一針就好了！”爸爸聽了之后，才稍稍放心了。這一針真疼呀！隨后，爸爸去給我取了藥，又喂我吃了藥，我們就回家了。在生病期間，每天晚上，媽媽半夜都起來(lái)讓我喝水、吃藥，我心里想：“這就是父母的愛，多舒服啊！”過了五天，我的病全好了，爸爸和媽媽才靜下心來(lái)。看到他們這幾天這么辛苦，我好感動(dòng)。 爸爸、媽媽的愛是無(wú)私的，我長(zhǎng)大了要好好報(bào)答他們！

一場(chǎng)發(fā)燒讓我感到了愛的偉大。

去年的 8月12日 我發(fā)燒了。在床上聽見奶奶焦急的聲音：“ ，好點(diǎn)了嗎？”“嗯?！笨墒俏艺f(shuō)話時(shí)一副蔫蔫的樣子讓奶奶依舊放心不下，給爸打了電話。感覺只是一眨眼的功夫，爸爸推門進(jìn)來(lái)了。邊走邊問：“兒子，你沒事吧？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒事?！卑职謩傔M(jìn)屋不久，媽媽又從門外沖了進(jìn)來(lái)。她提著大包小包，說(shuō)：“那，這是給你的藥?！蔽铱茨且淮蠖阉?，就失望地說(shuō)：“這么多呀！我不吃了！”媽媽連哄帶騙地喂我吃完藥，忙讓我躺下。

到了晚上，爺爺又知道了。那天我的家人都在忙個(gè)不停，奶奶喂我吃藥，爺爺用水凍成冰塊給我降溫，爸爸去買藥，媽媽?? 我真切地感受到了家人的愛,感受到這份愛的無(wú)私、偉大！

父母作文 篇10

有一次，我和爸爸媽媽在21路車上，看見一位老奶奶顫顫巍巍的走上車，我急忙給老奶奶讓坐，小學(xué)生作文《父母以我為榮》。老奶奶坐在座位上，慈愛地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你?！蔽椅⑽⒁恍?，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！卑职謰寢寷]看我，我想：他們心里一定佩服我，一定為我興奮。我也裝著沒看他們，但我心里也很興奮，我做了一件應(yīng)該做的事情。

一次，老師進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試。我想：假如考不好，媽媽會(huì)說(shuō)我嗎？但是，我沒有想到，我只考了93分，媽媽居然沒說(shuō)我，還讓我好好努力，下次考好就行了。第二次測(cè)試，我當(dāng)真答，最后，考了98分呢！我把成績(jī)單拿回家后，媽媽非常興奮，說(shuō)：“你考的不錯(cuò)，媽媽真為你興奮！”

還有一次，我考鋼琴六級(jí)。到了考場(chǎng)，我非常緊張，冷汗都嚇出來(lái)了，到我彈的時(shí)候，我深深地吸了一口吻，調(diào)整了一下情緒，想了想媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“相信自己，你能行！”在媽媽的鼓勵(lì)中，我順利的完成了考試。到了八月底的時(shí)候，我收到了成績(jī)通知書，真棒！我居然考上了！那一天，我興奮的手舞足蹈，慶祝了一天。媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要再努力，媽媽以你為榮！”

從此以后，我不中斷地努力，要超過心中的目標(biāo)，也讓我的成績(jī)繼承保持。我想：那些好學(xué)生，都那么用功，我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，超過他們。

我要成為一個(gè)尖子生，讓爸爸媽媽以我為榮！

父母作文 篇11

我喜歡運(yùn)動(dòng)，爸爸媽媽要給我找一項(xiàng)好學(xué)的體育項(xiàng)目，我漸漸的喜歡上游泳，最后我進(jìn)步飛快，基本沒什么受傷，一切太平。

每當(dāng)星期五時(shí)，我們的教練都會(huì)來(lái)個(gè)限時(shí)“賽試”，這次我們的賽試內(nèi)容是——一百米 混合泳記時(shí)，我聽了高興的跳了起來(lái)。正當(dāng)我要最后的二十五米沖刺的時(shí)候，后面的“青蛙兄”——全班游泳最快的那個(gè)人要超過我，于是他就使出了他的絕招，“入地”從下面游過，誰(shuí)知撞到了我的眼睛，我的眼睛痛急了。下課后，我來(lái)不及洗澡就穿衣服出去，因?yàn)檠劬芡础?/p>

當(dāng)母親聽說(shuō)我的眼睛被被人撞傷，還流了點(diǎn)血流血了，急忙叫父親開車把我送到眼科醫(yī)院，還給我披上了他的外套，給醫(yī)生檢查后，說(shuō)沒事，母親大吃一驚，有點(diǎn)半信半疑，還跑到另一間醫(yī)院來(lái)再檢查一遍，結(jié)果還是一樣，母親這才相信，還特意買了幾盒眼藥水，在家里當(dāng)備用的，以防眼睛突然不舒服。

爸爸媽媽，長(zhǎng)大以后，我會(huì)像當(dāng)年您對(duì)待我一樣 。

父母作文 篇12

中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，因?yàn)檫@一國(guó)情，國(guó)家不得不采取平等的嚴(yán)格選拔政策錄用優(yōu)秀，淘汰落后，再加上希望孩子將來(lái)能大有成就的心理，這便造就了“中國(guó)式家長(zhǎng)”。

你一定有在考試時(shí)遇見一道難題無(wú)法解決而亂了陣腳；你一定有在發(fā)成績(jī)單時(shí)雙眼緊閉，手心出汗，甚至緊張的渾身發(fā)抖，你也一定有背負(fù)著壓力回到家時(shí)反而得到的是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。這樣細(xì)想：不禁讓人感到心寒，僅僅一張印著成績(jī)的紙片，就讓中國(guó)學(xué)生承受了如山重的壓力，他們會(huì)為自己的成績(jī)感到擔(dān)心，焦慮，失眠，甚至是自殺。就在前不久，某所中學(xué)的一名高一男生因兩次掛科而跳樓自殺，因?yàn)樗惹俺煽?jī)很不錯(cuò)，只是后來(lái)因有些松懈而導(dǎo)致掛科，他承受不了老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)備，所以帶著怨恨了結(jié)了自己的一生。僅僅一個(gè)成績(jī)就將這如花般少年的心靈毒害，在這太看重成績(jī)的背后，我們看到的是一個(gè)被成績(jī)所操控的傀儡，天性已經(jīng)泯滅，靈魂已經(jīng)被扭曲，當(dāng)然，這也不只是他單方面的原因?，F(xiàn)在，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)俜此枷?，你們的孩子真的贏在起跑線上了么？或者只是他們肩上的壓力比同齡人的更大些？

作為一個(gè)被成績(jī)所累的學(xué)生，我不禁想將心中的疑問吶喊出來(lái)：我們到底何時(shí)才能不為成績(jī)所累？我們到底何時(shí)才能追求自己的理想？我們到底何時(shí)才能真正像個(gè)孩子。。。。。

“看什么課外書，快去學(xué)習(xí)，成績(jī)又沒多好還有閑心看課外書?！薄靶『⒆幽苡卸啻蟮淖非?，這些事想做的話等你再做吧，現(xiàn)在做太耽誤學(xué)習(xí)?！薄澳憧茨衬衬吵煽?jī)多好，哪像你，你的成績(jī)我都不敢說(shuō)出去，嫌丟人?！薄澳阋强歼M(jìn)班級(jí)前三，我給你買?！薄皠e跟朋友單獨(dú)出去旅游什么的，不安全。。。。。?！庇X得這些話似曾相識(shí)嗎？沒錯(cuò)，這正是出自“中國(guó)式”家長(zhǎng)的口中。今天，我們就來(lái)淺談一番“中國(guó)式家長(zhǎng)”的弊端。

作為一個(gè)普通中國(guó)家庭的孩子，我從小就能感受到這濃郁的“中國(guó)式教育”。大多數(shù)家長(zhǎng)都“信奉”這樣一句話：不能讓孩子輸在起跑線上。我的家長(zhǎng)也不例外?？梢哉f(shuō)，我這小半生是由卷子和習(xí)題堆積而成的，我現(xiàn)在唯一的成就感就是看從小學(xué)到現(xiàn)在做過的卷子快跟山一樣高。什么是起跑線？什么是不能輸在起跑線上？那就是你不能比別人差，在大多數(shù)“中國(guó)式家長(zhǎng)”的眼里，你不能比別人差的，只一定是成績(jī)。

成績(jī)，無(wú)法決定一個(gè)人的一生。比爾蓋茨沒有大學(xué)成績(jī)，但他創(chuàng)辦了微軟，成為全球首富；愛因斯坦，小時(shí)候被當(dāng)作白癡，但他提出了相對(duì)論，打開了原子的大門，開辟出了通往宇宙深處的一條新道路；馬云的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常為個(gè)位數(shù)，但他創(chuàng)建了阿里巴巴，成為了《福布斯》創(chuàng)辦了50年來(lái)首位成為封面人物的大陸企業(yè)家。成績(jī)，也不見得有那么重要。

父母作文 篇13

父愛如菊，淡淡悠長(zhǎng)，只有歲月走過，才能品味出那父愛中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。而母愛呢，是無(wú)言的，在漫漫人生路上，當(dāng)狂風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，在你頭頂上舉起一把那么溫馨的雨傘。

雪中送蛋糕圖

猜猜今天是什么日子？對(duì)了，是我的生日，爸爸在蛋糕店定了一個(gè)蛋糕，放學(xué)后帶我去取。今天我像個(gè)小兔子似的蹦蹦跳跳，別提有多興奮了?？衫咸鞝斀裉煨那椴缓?，一下子下起了鵝毛大雪，我想：完了，生日過不成了，蛋糕也沒了。放學(xué)后，我沒精打采地走回家，臉上已分不清是淚水仍是雪水?；丶液?，只有媽媽在，爸爸不在家，我很驚訝，心里抱著一絲絲但愿坐在沙發(fā)上發(fā)呆。八點(diǎn)多的時(shí)候，門鈴忽然響起，是爸爸回來(lái)了，他懷里竟抱著蛋糕！我一下子沖過去抱住爸爸，身上仍是濕的，我不禁淚如雨下……過完生日，我走到陽(yáng)臺(tái)前，抬頭看放晴的天空，有一顆格外閃亮的星星，我知道，那是我的父愛，那一夜，滿天繁星。

雨中買藥圖

“咳，咳，咳”傾盆大雨的天色里，屋中傳來(lái)陣陣咳嗽聲，我由于重感冒無(wú)力的躺在床上，媽媽看我太難熬難過，就把門關(guān)上讓我悄悄的休息，我也模模糊糊的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)了，開門看見媽媽手里拿著藥剛從外面回來(lái)，身上已經(jīng)濕透了，我的淚水一下子止不住涌了出來(lái)。吃了媽媽遞給我的藥，那一刻，我吃下去的仿佛不是藥，而是要伴我一生的母愛。

父愛如山，母愛如水，這兩種愛永遠(yuǎn)銘記在我心中，我要努力學(xué)習(xí)，象小樹長(zhǎng)成大樹那樣，長(zhǎng)成中流砥柱之才，將來(lái)報(bào)孝父母！

父母作文 篇14

當(dāng)兒時(shí)我的額頭被表哥不小心撞破，爸爸背著我，騎自行車風(fēng)馳電掣向醫(yī)院奔去。媽媽說(shuō)，看到了爸爸歪歪斜斜急速消失的背影。

在我成長(zhǎng)的記憶里，媽媽要給學(xué)生上課。麥?zhǔn)占竟?jié)，媽媽要割麥子，打麥子。媽媽忙得中午飯也顧不上吃，就到下午上課時(shí)間了。晚上也要忙到深夜1、2點(diǎn)鐘。雖然有姑爺、大娘、三伯他們幫忙。隨著我們兄妹年歲增長(zhǎng)，本爸媽擔(dān)子會(huì)越來(lái)越輕。可爸媽以為，讀書才是我們跳出農(nóng)門唯一的出路。

初二那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加完800米、鉛球、立定跳遠(yuǎn)，得了三項(xiàng)校運(yùn)會(huì)冠軍。也許是因?yàn)樘疵?，后?lái)生了一場(chǎng)病，醫(yī)生說(shuō)是黃疸型肝炎。聽醫(yī)生的話，媽媽每天給炒加了紅糖、黃姜的豬肝吃。到爸爸工作的蘭州的家繼續(xù)治病，醫(yī)生說(shuō)，我的病已經(jīng)好了。爸爸可高興了，他說(shuō)，那我們可以買沙發(fā)了。

我老家在四川，爸爸說(shuō)，他老了想回四川生活。我在蘭州參加高考，大學(xué)畢業(yè)后，我依照爸爸的`心愿，選擇留在四川。

我們工作了，爸媽退休了。后來(lái)，哥哥有了珍兒，再后來(lái)，我們有了歡兒。接著，弟弟有了成兒，爸媽的日子過得比上班還緊張。

等歡兒他們一天天長(zhǎng)大，可以脫離我們的手掌，爸媽也一天天變老了。

在我未上班前，爸爸說(shuō)老了回四川生活?？傻壤习帜挲g越大，他越習(xí)慣北方生活。2012年春節(jié)回蘭州過年，老媽早起買我喜歡吃的饅頭，不小心摔了一跤，導(dǎo)致腰椎骨折。從那以后，腰椎疼痛以及腰椎引起的腿疼折磨著老媽。

2013年，老爸被查出肺結(jié)核。吃了半年的藥，仍不見好轉(zhuǎn)。再查，老爸患的是肺癌。老爸肺癌手術(shù)動(dòng)得非常成功。只是，老爸患病后，老爸自己把病看得太重，老媽又把老爸當(dāng)病人照顧。老媽會(huì)把雞蛋煮好，剝好，放在老爸的碗里。老爸會(huì)嫌雞蛋放在碗里，是濕的，不好吃，朝老媽發(fā)牢騷。沒有好的心態(tài)，雖然天天吃藥，雖然老爸被老媽鞍前馬后關(guān)照，老爸的病情越來(lái)越嚴(yán)重。

就是老爸最后的日子，他也選擇在蘭州度過。2015年1月15日下午，老爸依依不舍離開了這個(gè)世界。他想吃的鄉(xiāng)村臘肉，也只能等來(lái)世。我想，老爸他一定會(huì)吃上的。

我一直的夢(mèng)想：爸媽含辛茹苦把我們養(yǎng)大，長(zhǎng)大后我會(huì)一直與爸媽幸福生活在一起，直到他們無(wú)病無(wú)災(zāi)，安詳、心滿意足地離開這個(gè)美麗的世界。

只是，現(xiàn)實(shí)，背離了我的心愿。

我驚聞同學(xué)的父母一個(gè)又一個(gè)離去。

我想：趁父母還在，既然他們拼盡全力養(yǎng)育了我們，當(dāng)他們老了，我們也該一樣要竭心盡力陪伴他們，當(dāng)好他們的保護(hù)傘。

愿我們的父母在未來(lái)的歲月里天天都是陽(yáng)光普照、膝下兒孫滿堂、身邊時(shí)時(shí)刻刻充滿歡聲笑語(yǔ)！

父母作文 篇15

父母，極普通的一個(gè)詞，然而絕不是平凡的字眼！題記

《背影》是一篇語(yǔ)言優(yōu)美的散文，全篇都為父親而言，平樸的語(yǔ)言中透出對(duì)父親深深的愛。我讀過很多篇散文，不乏比此文語(yǔ)言更優(yōu)美，感情更強(qiáng)烈的文章，可真正走入我心的，還是這篇《背影》。

我無(wú)忘于文中的父親，許是因?yàn)樗谋秤耙松钏?，但真正的原因不是這個(gè)。我想他實(shí)是與我父母太相似了一樣的細(xì)致，一樣的擔(dān)心，一樣的愛?；蛟S全世界所有的父母在自家孩子面前都是這樣：溫柔，擔(dān)心，絮絮叨叨

父母在別人的印象中許是處變不驚。父親做事果斷，雷厲風(fēng)行，似乎從未見過他為某事惆悵，為某病皺眉。母親同是如此，在診斷時(shí)行云流水般順暢。沉著、淡定、冷靜，這或許是為他們量身定做的詞匯。作為他們的女兒我有幸見到他們緊張時(shí)的樣子那是我上幼兒園的第一天，父親母親共同送我去幼兒園，一路上，耳邊都是父母的聲音：寶寶去了不要哭啊，爸爸媽媽在家里等你～，寶寶乖，和小朋友好好玩兒啊，咱們娃兒最可愛了一句句關(guān)心，或許當(dāng)時(shí)的我并不注意，但時(shí)至今日，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的暖心話，是一個(gè)個(gè)舒心的小確幸。記憶最深的，還是父母當(dāng)時(shí)溫柔的笑，和眼底藏不住的擔(dān)心

最令人記憶尤深的是，在自己上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，生了場(chǎng)大病，高燒不退，父母明明都是醫(yī)生，但他們此時(shí)卻急得像熱鍋上的螞蟻：父親急急忙忙去買藥，母親圍著床團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那段難熬的時(shí)間里，耳邊、是父母焦急地問候，嘴里、是苦澀的藥味兒，心里、是如炭般的溫暖。

細(xì)細(xì)算來(lái)，父母已陪我走了xx的路，有時(shí)歡笑不絕，有時(shí)也吵吵鬧鬧，我自知無(wú)以報(bào)得三春暉，只愿能但盡綿薄之力了！

父母作文 篇16

我是在一個(gè)月光很清朗的時(shí)刻來(lái)到這個(gè)世界上的，那時(shí)窗外的風(fēng)幾乎是休止休息在，那時(shí)窗外的溫度好像也很宜人，良多的人都在甜美的睡夢(mèng)中，我哇哇來(lái)到這個(gè)世界，我作為家中的老三就在這樣的一個(gè)夜晚來(lái)到了父母的身邊。

我前面的是兩位姐姐，大姐姐大我六歲，二姐姐大我四歲，我又是以女兒身來(lái)到了他們身邊。后聽父母說(shuō)，實(shí)際在我還沒出生避世之前就已經(jīng)和別人說(shuō)好了：若我是女孩，就送給那家不能生育的夫妻，若是男孩，爸爸媽媽就會(huì)把我留下。在我生下沒多久，中間人就來(lái)到我家商量把我抱養(yǎng)的事情，爸爸到搖籃前看我，我居然會(huì)對(duì)爸爸露出很燦爛的一笑，當(dāng)時(shí)就我那一笑，爸爸就決心不把我抱養(yǎng)給別人，說(shuō)什么也不同意，說(shuō)：我家的三女兒人小鬼大呢，我去看她，居然會(huì)沖我笑。盡管當(dāng)時(shí)的奶奶是多么的不興奮媽媽又生了個(gè)女孩，爸爸仍是很開心的給我取了小名：三心。排行老三，是父母的心肝法寶。就這樣，我在父母的呵護(hù)下快樂的成長(zhǎng)。

父親在日的時(shí)候經(jīng)常是無(wú)窮回味當(dāng)時(shí)的情景，我固然無(wú)法去想象自己當(dāng)時(shí)是怎樣對(duì)爸爸的微笑，但我想那一定是上蒼給予我的緣分，讓我繼承留在父母身邊的緣分。長(zhǎng)大上高中時(shí)候，恰巧預(yù)備抱養(yǎng)我的人在那高中當(dāng)校長(zhǎng)，媽媽姐姐也都開玩笑說(shuō)：如果當(dāng)時(shí)真的把你抱過去了，你現(xiàn)在就是校長(zhǎng)的女兒了，你還認(rèn)我們不？每每這個(gè)時(shí)候我都有種說(shuō)不出的感覺，氣惱的回答她們：哼，你們要是真把我抱養(yǎng)了，我才不認(rèn)你們，家里又不是我一個(gè)，憑什么就把我抱給別人呢？封建思惟。逗得她們大笑，媽媽有時(shí)說(shuō)起這事情時(shí)候，就有點(diǎn)難過，說(shuō)也不是就多了我，而是由于我是第三個(gè)女孩了，奶奶家想要個(gè)男孩。后來(lái)爸爸媽媽看我很可愛的樣子，怎么都沒舍得。實(shí)際我知道那是我與父母的緣分是天注定。

無(wú)論怎樣，我都仍是自己父母的孩子，沒有被外界因素所干擾的，我很慶幸自己的福氣。我一直以為做自己父母的孩子是最幸福的事情。在父母血濃于水的親情呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)：在求學(xué)的過程中，有父母的真心教誨；在做人的準(zhǔn)則里，有父母的耐心教育；在苦惱的問題上，有父母的不倦指引……使自己從一個(gè)不懂事的懵懂女孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂得人情世故的明理之人。自己實(shí)際就是父母今生的一個(gè)追債人，自己身體自幼較弱，常常在三更半夜休克過去，嚇得父母連夜抱我往病院奔跑。在當(dāng)時(shí)的那樣經(jīng)濟(jì)前提下，父母盡可能的知足我的精神需求，這一點(diǎn)在我們當(dāng)?shù)卦?jīng)作為一種美談?，F(xiàn)在有時(shí)和老公說(shuō)起自己小時(shí)候爸爸媽媽為我們定的各種少兒雜志，老公除了羨慕外仍是羨慕。我無(wú)窮幸福中。

而今，父親走了，我依舊想他，常常想起父親曾經(jīng)給予我的幸福記憶，想到自己成家后每每回老家一次，父親親身相迎相送的場(chǎng)景，我便不由自主的潸然落淚。我知曉那一定是我與父親今生緣分的那滴淚。母親，現(xiàn)在依舊很健康，我衷心祝福我的媽媽，有兒女相伴的一路開心在天天。今生你們是我的父母，為我付出了許多，在我來(lái)生的循環(huán)中，我定回報(bào)。

父母作文 篇17

“在子女眼前，父母要善于隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐驚，別讓父母對(duì)你小心?！边@是培根所寫的話。

我曾讀過一篇文章，講述的是一名成年男子，在外工作，年老的母親在家勞作，當(dāng)兒子回來(lái)總會(huì)收拾好一切，小心翼翼侍奉著兒子，無(wú)怨無(wú)悔。也許你會(huì)說(shuō)母愛多么無(wú)私，多么偉大，當(dāng)然我不否認(rèn)，但是作為子女，父母含辛茹苦將你撫養(yǎng)成人，最后他們老了，流動(dòng)不利便了，只能你來(lái)贍養(yǎng)他們了，顧及著你的情緒，他們行為開始小心翼翼，害怕觸及到你的逆鱗，看著你的臉色，這便是作為子女對(duì)父母的回報(bào)嗎？

現(xiàn)在的我們還在父母的臂膀下，家的港灣中，所擁有的是父母給予的，我們亦不會(huì)對(duì)他們小心翼翼。由于這是我們父母，最親近最愛的人，包收留我們一切的人。

假期里，我與家人去游行。排著坐索道的步隊(duì)，步隊(duì)前不遠(yuǎn)處的一對(duì)年青的夫妻帶著孩子和父母，陸陸續(xù)續(xù)的聲音傳來(lái)，他們好似意見發(fā)生了不合。其中一位白叟說(shuō)：“太高了，很危險(xiǎn)，咱們?nèi)允桥郎缴先グ?，安全?！蹦前综耪Z(yǔ)氣委婉，話語(yǔ)帶著絲絲期待，白叟身穿紅色短衫，灰褐色的長(zhǎng)褲，褲腳扎了幾圈，玄色的襪子撈得高高的，腳踏著看不出是什么顏色運(yùn)動(dòng)布鞋，佝僂著背，他旁邊的人衣著花色，穿戴玄色敞腳褲，露出一節(jié)枯黃丟臉的腳踝，穿戴染了泥的玄色布鞋，背也微微駝著，很顯著是旁邊白叟的伴侶。她眼睛望著前方的索道，抿著干裂蒼白的唇，左手輕輕捏了旁邊的白叟的手心，微微搖頭。年青夫妻微微蹙眉，這時(shí)梳妝的精致的男孩用力扯了父母一下，大聲叫喚道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，該我們了?！苯K極仍是上了索道，在終點(diǎn)處，看到剛才那老婆婆正靠著垃圾桶，佝僂著身子，頭探向垃圾桶，紅衣服的白叟側(cè)站在她身前，遞出紙巾。我看向那對(duì)年青夫妻，正帶著孩子買東西呢，好似沒留意到這邊景象。她好一會(huì)立起身子，擦干凈嘴巴，摁著胸口，和老伴與他們匯合去。

當(dāng)時(shí)我不懂，為什么白叟會(huì)這樣選擇，那小心翼翼的眼神是為什么，我想，當(dāng)時(shí)假如我不想坐索道，我會(huì)直接向父母提出，我也知道他們一定會(huì)同意。

現(xiàn)在我懂了，作為子女的我們老是忽略父母的感觸感染，老是以為父母為我們所做的是理所應(yīng)當(dāng)，而作為父母的他們也會(huì)隱藏他們的本意，一切以我們?yōu)橹?，這樣便是最好的結(jié)果嗎？

別讓父母對(duì)你小心，假如親人之間都需要小心謹(jǐn)嚴(yán)，那么這個(gè)世界會(huì)多么令人委屈？醇厚的親情又會(huì)不會(huì)變質(zhì)？

別讓父母對(duì)你小心，愛是相互的，不是一方面要求一方面順從。

父母作文 篇18

還記得家是唯一的城堡，還記得回憶里是母親攜來(lái)了縷縷陽(yáng)光，父親雙撐起一方藍(lán)天；還記得成長(zhǎng)的路上，我的腳步未曾孤單……

童年是停在樹梢頭的紙飛機(jī)，那時(shí)候日子綠肥紅瘦，我小小的心靈因?yàn)楦改笗r(shí)刻都跳動(dòng)著快樂的頻率——溫暖的春風(fēng)里，父母牽著風(fēng)箏和我放高希望，陽(yáng)光微瀉的剛好，我看見父母眉里眼里的笑意簡(jiǎn)單而明亮，與父母同行的春天，是風(fēng)箏與飛鳥爭(zhēng)吵的畫面；繁星相擁的夏夜，我依靠在父母的懷抱里，螢火蟲的綠光把夜裝扮得溫暖而安詳，聽著母親唱起那古老的歌謠，時(shí)光仿佛就停在了那一秒，甚是美好；落英繽紛的秋日，父母和我在樹林里漫步金色的葉子在空中飄落而下劃出奇麗的弧線，鋪成一大片金**流的地毯，金色的秋天，留下三個(gè)人并肩而行的背影；飛雪飄舞，那是冬天旋轉(zhuǎn)跳躍的舞步！看！我和父母早已堆成一個(gè)可愛的雪人，聽！歡笑聲在雪地里傳的是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)！童年是停在樹梢頭的紙飛機(jī)，更是我和父母一起同行的的懷舊電影片，揚(yáng)起的笑臉，是三顆快樂的童心！( )

不知不覺時(shí)光老人把成長(zhǎng)之書書翻到青年這一頁(yè)，愉快的歡呼，揪心的眼淚，紅燙的臉蛋，慈愛的目光紛至沓來(lái)，揮寫出青春不一樣的故事！小小的我已經(jīng)長(zhǎng)高，不變的是，父母留在我身邊的兩個(gè)深深的腳印——當(dāng)考卷上的分?jǐn)?shù)無(wú)情嘲笑著我的失敗，是父母輕撫著我的頭，教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，"他們?nèi)缤瑢?dǎo)航燈一樣，照亮我前行的方向；當(dāng)我躺在病床上，眼前總是不斷閃過兩個(gè)焦忙的身影，那便是他們，我的父母。不覺間淚水早已朦朧我的視線；當(dāng)我獲得成功時(shí)，父母像孩子一般，笑的是那么甜，那么甜。我卻清楚的看見，他們臉上的皺紋和頭上的白發(fā)也是越來(lái)越多，他們的眼角分明在閃爍著感人的光芒。與父母同行而過的青年時(shí)代，我在迷迷茫茫中找到熟悉的依靠，在千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)里找到屬于我的出口，在叛逆幼芽萌發(fā)的心田間發(fā)現(xiàn)，家，才是唯一的方向！

父母的腳印，記錄下他們與我同行的印記，成長(zhǎng)的道路因此變得更加絢麗陽(yáng)光！

父母作文 篇19

夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還是沒有回來(lái)，我有點(diǎn)兒害怕，還有點(diǎn)兒生氣。

一家三口記在這兩室一廳的房子里，桌子上放著老舊的黑白電視機(jī)，日子很窮苦，可是我不愿意接受，我多么希望父母能在周末帶我去玩一次，可是我多次提起，父母總是沒有應(yīng)答我。

我知道父母每天這樣子日出晚歸，是為了錢，是為了我，我也知道父母的良苦用心，可是我還是寧愿日子更窮困，也不要他們這樣子拼命的工作，這樣子的話，他們的身子遲早會(huì)垮了的。

今年我已經(jīng)快要升初中了，我知道父母沒有謙讓我去讀優(yōu)秀的學(xué)校，但我有自己的理想和自己的尊嚴(yán)，雖然衣服破舊，但是我卻不喜歡向別人屈服。

不行，今天一定要等到他們回來(lái)，跟他們好好說(shuō)說(shuō)！門外的樓梯隱隱約約地傳來(lái)了腳步聲，我知道是父母回來(lái)了，這腳步聲很輕，很柔。似乎怕是吵到了我。到了門口，忽然停了下來(lái)。

我能感受到父母正踮著腳尖向我走來(lái)。

沒有聲音，我卻也能感受到，那個(gè)輕輕的腳步聲，正一步步溫暖著我的心。

“又踢了被子！”母親熟悉的聲音在我耳畔響起。

母親輕輕地拉過被子，蓋到我的身上。

自始至終，屋子里的燈都沒有亮一下，父母的輕輕的腳步聲，一步步都在我的心里。

我想哭，但是我知道，不能哭，不能懦弱下去！

我現(xiàn)在后悔，剛剛為什么要感到生氣呢？我還有什么要感到生氣呢？

父母是平凡的，父母對(duì)子女的愛是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富！

父母作文 篇20

應(yīng)該承認(rèn)，我們現(xiàn)在的全民素質(zhì)還不是很高，能接受孩子和父母平等這一觀念的人并不多。但孩子確實(shí)生下來(lái)就和父母是完全平等的，父母只是孩子法律上的監(jiān)護(hù)人。

我們經(jīng)?？梢钥吹洁従蛹医?jīng)常打罵小孩，就包括我們小時(shí)候也是這樣，看到這樣的打罵，我們第一反應(yīng)不會(huì)想到是父母在虐待孩子，只會(huì)認(rèn)為是父母教育方法的問題，很少有人會(huì)主動(dòng)上去勸說(shuō)，更不要說(shuō)通過報(bào)警來(lái)保護(hù)這個(gè)孩子。缺乏鄰里的監(jiān)督，家庭虐待就少了一個(gè)最容易發(fā)現(xiàn)問題的渠道。

孩子不是父母的私有財(cái)產(chǎn)，也不由父母任意處置。像當(dāng)今很多父母會(huì)打著關(guān)心的旗號(hào)偷看孩子的短信、郵箱一樣，他們這樣做的時(shí)候，就沒有考慮到孩子與成人一樣人格平等。嚴(yán)重一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，父母侵犯孩子的隱私也是違法的。

這種尊重孩子的生存權(quán)、尊重孩子的人格，尊重孩子的隱私也需要社會(huì)各界積極引導(dǎo)。

打罵孩子不是父母的權(quán)利撫養(yǎng)孩子是父母的義務(wù)

在很多人眼中，父母悉心撫養(yǎng)我們，投入了很多期望，子女是應(yīng)該報(bào)恩于父母的。如果反過來(lái)讓父母?jìng)?、失望，顯然是大逆不道的。有些父母甚至?xí)蛄R孩子，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子是自己生、自己養(yǎng)的，孩子所有的一切全都是自己的賦予，所以自己對(duì)孩子有很多很多的權(quán)利。

父母生孩子，是要負(fù)責(zé)任的。孩子并沒有要求被生下，他們來(lái)到這個(gè)世界，是父母行為的直接結(jié)果。父母的責(zé)任，就包括無(wú)條件地接受孩子，除非孩子做了壞事。

很多人覺得自己是同志傷害了父母，但是，同性傾向并非個(gè)人的選擇，也不是犯錯(cuò)的行為。如果你因?yàn)槿屻y行被抓住，這時(shí)你確實(shí)傷害了父母。然而，你的性傾向是你自己不能控制的，就像你不能控制自己生來(lái)是男是女一樣。假如社會(huì)歧視矮個(gè)子，而你只有1。55米，你父母受歧視，是誰(shuí)傷害了他們？是偏見與歧視，并不是你。

困難作文

作文是很重要的一項(xiàng)技能，作文有助于人們流露真情實(shí)感，一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，你知道如何寫出一篇好作文嗎？或許你正在查找類似"困難作文"這樣的內(nèi)容，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

困難作文(篇1)

在我的記憶中，我有一個(gè)值得我回憶的時(shí)刻，因?yàn)樵谀鞘?，我?zhàn)勝了困難，困難被我打敗了。

那一次，老師留了幾道家庭作業(yè)，雖然很難，但是我還是勉強(qiáng)對(duì)老師說(shuō)不難。回到家里后，我怎么想都想不出來(lái)，讓我很是生氣。

因?yàn)槲也粫?huì)做，所以我就去問媽媽?！皨寢?，媽媽，這道題我不會(huì)做，給我說(shuō)一說(shuō)怎么做吧?！眿寢尶戳艘院笳f(shuō)“你自己想，我看這道題不是多難啊！”媽媽說(shuō)的這番話讓我非常生氣。終于，爸爸回來(lái)了。我急忙跑到爸爸身邊，問“爸爸，爸爸，這道題我不會(huì)做，你給我講一講?！闭l(shuí)知爸爸和媽媽說(shuō)的一樣，都是：你自己想，我看這題也不是多難。

因?yàn)榘职謰寢尪疾唤o我說(shuō)答案，于是我只好自己做了。我先畫起了數(shù)學(xué)老師的做題的方法——畫線段圖。我左畫畫，右畫畫，前畫畫，后畫畫，終于，我終于知道這道題是怎么做的了。我做完后，馬上上爸爸媽媽的房間里轉(zhuǎn)了一圈。爸爸媽媽一看我這架勢(shì)就知道是我把這道題做出來(lái)了。他（她）們一看，果真是我做出來(lái)了。爸爸夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，媽媽也夸我戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)然，老師也當(dāng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面表?yè)P(yáng)我了。

從這件事中，我懂得“世上無(wú)難事，只怕有心人?！钡囊馑剂恕Ｒ?yàn)槲夷谴螒?zhàn)勝了困難。

困難作文(篇2)

晚上7點(diǎn)，媽媽值班回到家，她一進(jìn)家門就嚷嚷:：好餓,餓死了。說(shuō)著就去廚房做面條，卻發(fā)現(xiàn)醬油瓶里空空如也，說(shuō):：寧寧，幫媽媽去買一瓶醬油。我擔(dān)心地想：天這么黑，我可是從來(lái)都沒有一個(gè)人走過夜路??！我再看看坐在沙發(fā)上累得喘氣的媽媽，一下子來(lái)了勇氣，為了媽媽，我必須幫她把醬油買回來(lái)。

一出家門，我的心就跳了起來(lái)，眼前黑咕隆咚的。我一按樓道開關(guān)，呀！運(yùn)氣怎么這么差，燈竟壞掉了。我只得強(qiáng)壓住內(nèi)心的恐懼，一鼓作氣往下沖.到了樓下，我才喘了一口氣,外面有路燈，我不用怕。

我買好醬油又到了樓道前，黑暗又在等著我。我給自己鼓勁兒，不用怕，不就是上個(gè)樓梯嗎？我抬腳往上走，沒走幾步，就聽見了沙沙的聲音，我害怕地想：難道是鬼的腳步聲？我壯壯膽，猛一回頭，才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)那嚇人的沙沙聲是風(fēng)吹樹葉的聲音??！我笑了，趕忙往上跑，可還是覺得后面有什么東西在追我。我的額頭上沁起了一層密密的汗珠，我對(duì)自己說(shuō)：王寧楠，有什么好怕的，哪兒來(lái)的鬼呀？于是，我大步流星地跨樓梯。終于，我按響了門鈴，媽媽為我開了門，我的意地笑了，對(duì)著身后的黑暗說(shuō)：困難，我不怕你。

媽媽用醬油煮好了面條，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，看到媽媽津津有味地吃著面條，我開心地笑了

困難作文(篇3)

你是否記得中國(guó)曾有過這樣一名出色的運(yùn)動(dòng)員桑蘭。

可在1998年7月22日，第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷，桑蘭此后的人生奇跡不得不在輪椅上創(chuàng)造。從此不能再登上運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)，命運(yùn)的多舛并沒有讓桑蘭低頭，面對(duì)新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開辟了新的人生道路。2002年9月，桑蘭加盟世界傳媒大亨默多克新聞集團(tuán)下屬的星空衛(wèi)視，擔(dān)任一檔全新體育特別節(jié)目《桑蘭2008》的主持人，她用這樣的方式繼續(xù)著自己的奧運(yùn)之路。同樣在2002年9月，桑蘭被北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞系破格免試錄取，就讀廣播電視專業(yè)。

我們身邊有很多不向命運(yùn)低頭，我們也應(yīng)該以樂觀的的心態(tài)去面對(duì)每一次坎坷。困難為我們關(guān)上一道門，將會(huì)為我們打開一扇窗。

困難作文(篇4)

生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風(fēng)云的雄偉氣魄，沒有武帝揚(yáng)鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。

或許，我就像那個(gè)摔了跤的小孩，此時(shí)正經(jīng)歷爐火的冶煉，家庭，學(xué)校，社會(huì)的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來(lái)沒有懷疑過我的這種能力。

困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請(qǐng)讓我自己爬起。因?yàn)槲覉?jiān)信，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一星隕落，暗淡不了整個(gè)宇宙，一次失敗，影響不了我對(duì)明天的渴望。

困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了挫折，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，本為夏陽(yáng)子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動(dòng)，浩志豈自淪，不負(fù)男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的他在監(jiān)獄里過著非人的生活，遭受了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來(lái)了嗎？

仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達(dá)士都是在歷經(jīng)磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè)；在困難之后，我要擎起明日之朝陽(yáng)，以經(jīng)為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。

我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關(guān)心，讓我寢食難安，生怕再次走錯(cuò)的路，太多的愛也會(huì)使我嬌生慣養(yǎng)。我不懼怕困難，我渴望戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，越來(lái)越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無(wú)法長(zhǎng)久立足。我熱切的希望獲得這種能力。

不要用言語(yǔ)打擊我的自信，我用激揚(yáng)的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會(huì)勇敢的自己站起。不是所有的壓力都會(huì)有好的收獲，必要時(shí)，請(qǐng)給我自由的空間。我要感謝所有的關(guān)心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機(jī)會(huì)吧！不是所有的完美都成就人，也并非所有的遺憾都一事無(wú)存。困難我不怕，請(qǐng)讓我自己站起。

這篇議論文觀點(diǎn)明確，即亮明觀點(diǎn)：困難非吾畏。論據(jù)豐富、典型，對(duì)古人事跡信手拈來(lái)，使得文章有了厚重感。語(yǔ)言文白結(jié)合，論述有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。

困難作文(篇5)

在學(xué)習(xí)中，我找到了一個(gè)好辦法——傾聽。

沉浸于冗長(zhǎng)文字的背誦，繁雜公式演算中的我，在不間歇地蟬鳴中心生煩悶，腦袋里再也無(wú)法裝下一個(gè)詞語(yǔ)，手中的筆再也無(wú)法得出正確答案，于是我憤懣的扔下了筆離開了房間。

奶奶見我從房間出來(lái)，欣喜地拉過我的手說(shuō)：“乖乖，奶奶在熬米粥呢，來(lái)瞧瞧?！蔽易谝慌?，火正呼呼燒得正旺。奶奶將潔凈的白水放入咕咕冒泡的沸水中，米和水便開始陷入糾纏，煮沸聲如萬(wàn)馬奔騰，如銅管齊鳴，直叩我煩悶的內(nèi)心。

隨著時(shí)間的流逝，米和水便進(jìn)入了另一種狀態(tài)，翻滾聲不再，一切都變得遲緩安靜，這時(shí)，奶奶將火調(diào)到很小，小到只能聽到鍋里能持續(xù)發(fā)出咕咕的聲響。

我側(cè)耳傾聽，那均勻如呼吸般的響聲讓我癡迷，融進(jìn)了塵世的喧囂，融化了彼此的抗?fàn)?。咕嘟，咕嘟，輕輕的，柔柔的。無(wú)形之中，又好像被一根指揮棒牽引，節(jié)奏和諧，聲律悠揚(yáng)，不動(dòng)聲色地鉆進(jìn)我內(nèi)心最柔軟的角落，然后，似爬山虎般纏裹了我的內(nèi)心，仿佛找到了學(xué)習(xí)的方法，噢，是傾聽。

頓時(shí)，我覺得世事都遠(yuǎn)了，心靜了。

再次回到書桌前，捧起散發(fā)著油墨清香的課本，此時(shí)的煩躁消失殆盡，順暢的解下了許多難題，咕嘟，咕嘟，熬米粥的聲響回旋在腦海中，寫著奶奶的耐心，熬制出專屬于自己的“清粥”，不激越，不放棄，氣定神閑地面對(duì)接踵而來(lái)的困難。

在那個(gè)陽(yáng)光恣意釋放光熱的午后，廚房里散發(fā)出一股濃郁甘甜的糯米清香，粘稠且潤(rùn)澤。

咕嘟，咕嘟，是那熬米粥的聲響，是那顆沉著的心，是那份靜心的好辦法——傾聽。

困難作文(篇6)

人在世上是肯定會(huì)有挫折也只有經(jīng)歷能夠里挫折，才能使人更加堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。

我也有過挫折。這是一個(gè)大雪紛飛的早晨……

這是一個(gè)大雪紛飛的早晨，厚厚的濃霧籠罩著大地。我跟以前一樣睜開沉睡的雙眼，可當(dāng)我看到眼前那情景，真實(shí)措手不及，我忙著給媽媽打電話，可媽媽在外地，爸爸又不在家，我慌張地沖出大門，去找鄰居幫忙，可他們也在為自己的孩子想辦法，有的甚至?xí)缯n，可我卻在這茫茫大霧中奔跑起來(lái)，可這伸手不見五指的大霧使我的決心動(dòng)搖了。

可我一想到那些和我一樣有困難的人也退縮了嗎？“不，我要加油，我要努力?！蔽以谛睦锬毓奈枳约?，我又一次“飛奔”起來(lái)。當(dāng)我的雙手被大雪凍破以后我沒有退縮；當(dāng)我腿酸時(shí)，我沒有歇息；當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)我笑了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難。

人在世上是肯定會(huì)有挫折也只有經(jīng)歷能夠里挫折，才能使人更加堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。

我感謝挫折，因?yàn)樗屛易兊酶訄?jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。

困難作文(篇7)

所謂困難，是我們?nèi)松ＣＢ猛局械臄r路虎；困難，是我們的家常便飯；困難，是可以磨煉我們的磨金石。然而，在我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？

有的人會(huì)選擇中途放棄。如果放棄挑戰(zhàn)困難的話，那我們就只能做畏懼困難的膽小鬼了，而且我們還會(huì)失去永久的挑戰(zhàn)權(quán)。無(wú)論困難大或小，只要我們有勇氣去面對(duì)它，那我們就有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝它，讓它投降。如果我們放棄了這個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，那我們連戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)都沒有了，又怎能去談戰(zhàn)勝困難呢？有的人一味的去鉆牛角尖，一味的堅(jiān)持自己的想法，一味的認(rèn)為自己是正確的，不去考慮他人的指點(diǎn)。這種做法也是不可取的。有勇氣與足夠的自信固然好，然而，堅(jiān)持也是要找對(duì)方法的。如果從一開始就搞錯(cuò)了方向，也不愿聽取他人勸告，那你就只能離戰(zhàn)勝困難越來(lái)越遠(yuǎn)，最終只能達(dá)到反其意的效果。有何能去戰(zhàn)勝困難，使困難投降呢？直接放棄挑戰(zhàn)困難的權(quán)利就更不能取了。如果我們連這個(gè)權(quán)利都拱手相讓了，那我們又怎么能從中磨煉自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)？

當(dāng)然，克服困難時(shí)，總會(huì)有失敗的經(jīng)歷，也會(huì)有一些人會(huì)因人生中這一次小小的失敗而氣餒。然而，我要對(duì)這些人說(shuō)：失敗乃成功之母。從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。千萬(wàn)別氣餒，因?yàn)闅怵H只會(huì)削減你的自信。相信你自己，失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。鼓起勇氣，重樹自信，這樣才會(huì)成功，才能戰(zhàn)勝困難！

困難你這只攔路虎，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！

困難作文(篇8)

暑假里，媽媽給我買了一本夢(mèng)寐以求的書——《西游記》，以前我在電視上看過《西游記》，打心里一直想擁有這本書，這次終于能看到這本書，我把這本書看了好幾遍。

我最喜歡的人是：孫悟空。有些人是因?yàn)樗麜?huì)火眼金睛才會(huì)喜歡他，而我是因?yàn)樗晃防щy，堅(jiān)持到底才喜歡他的。有些人認(rèn)為他只是一只石猴，沒什么了不起，而我認(rèn)為他很了不起，請(qǐng)看下面兩則故事吧，保證你心服口服。

一天，唐僧師徒來(lái)到“火焰山”，要過此山很困難，孫悟空打聽到山洞里面有個(gè)羅剎女和牛魔王，羅剎女身邊有一把芭蕉扇能扇滅大火，孫悟空便想方設(shè)法借扇子，但羅剎女沒有借給他，之后他又和牛魔王大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，最后孫悟空在眾神仙的幫助下，撲滅了大火，過了“火焰山”。

還有一天，唐僧師徒來(lái)到一個(gè)國(guó)家，看到家家戶戶門前都有一個(gè)鵝籠，里面都藏著一個(gè)孩子，路過的人都說(shuō)：“這里不叫比丘國(guó)了，是小兒城?！睂O悟空打聽到原來(lái)是個(gè)妖怪向國(guó)王出的主意，要1000個(gè)小孩的心臟，可以長(zhǎng)身不老。孫悟空聽了，非常生氣，便打死了妖怪，救下了1000個(gè)小孩。

你看孫悟空是不是非常聰明、不畏困難的人，我非常喜歡他，并要向他學(xué)習(xí)。

困難作文八篇

作文是衡量學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力的重點(diǎn)內(nèi)容之一，寫作能夠幫助我們更好地沉淀和思考。想要了解“困難作文”欄目小編為您整理出詳細(xì)資訊。我相信您會(huì)對(duì)這篇文章的內(nèi)容感到滿意！

困難作文 篇1

這位朋友你好，你的這個(gè)問題包含很多方面的。人是世界上最脆弱和不堪一擊的，雖然有時(shí)我們不敢承認(rèn)和面對(duì)。但當(dāng)我們經(jīng)歷了歲月的.磨難和生活所承受的壓力之后，又有幾個(gè)誰(shuí)敢說(shuō)自己活的灑脫和從容？

人的一生，似乎是在一個(gè)不斷與壓力和痛苦中掙扎的歷程。人生或許會(huì)有很多挫折、坎坷與無(wú)奈?？墒?，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的失意而一蹶不振，徘徊不進(jìn)。我們只有經(jīng)過了千百次磨礪與洗禮，才慢慢變得成熟，長(zhǎng)大與穩(wěn)重！

感悟，是對(duì)人生的一種理解一種領(lǐng)悟。熱愛人生就必須學(xué)會(huì)感悟。用淡然的心尋覓人生的真諦，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，可以讓單純的心在默然中得到凈化。在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)椋磉_(dá)的人才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進(jìn)取。而樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍！

即使是曾經(jīng)一度使我們難以承受的痛苦和磨難，但不會(huì)是完全沒有價(jià)值的。它可以磨練我們的意志，使我們的思想、人格更成熟。因此，當(dāng)困難與挫折降臨時(shí)，我們應(yīng)該用平和的心態(tài)，坦然的面對(duì)，樂觀地處理。用自己的快樂去感染別人，讓生活中的氣氛顯得更加輕松快樂。

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難。

遇到困難，別傷心過度，別哭天喊地，沒用。

好好分析，為什么會(huì)這樣？如何解決？自己能不能解決？有沒有外力能幫助自己解決？萬(wàn)一無(wú)法解決該怎么辦？想好對(duì)策！

困難作文 篇2

我已經(jīng)不知不覺地踏入了青春期?！扒啻骸边@個(gè)詞到底蘊(yùn)含有多少神秘的面紗呢？也許吧，可能是挫折；也許吧，可能是排斥；也許吧，可能是責(zé)備。

（引用）藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花，舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律，詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽，莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，而偉大說(shuō)青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，大，亮，圓。

而我對(duì)青春的理解確是這樣：

“咦，你怎么這么殺細(xì)胞啊，你好丑啊，真的像火星人?！敝x可成大聲地在講臺(tái)上說(shuō)。我被他說(shuō)得無(wú)語(yǔ)了。這時(shí)，全班的目光向我投來(lái)，我那逃避的眼神顯得有幾分慌張。我可能很丑，但是我一直認(rèn)為我很帥，你也許覺得我很自戀吧。沒錯(cuò)，我的確很自戀，但愿謝可成的這番話能提醒我這個(gè)自戀狂少自戀吧。

我正在認(rèn)真地拖著教室走廊，突然，幾個(gè)垃圾袋子從空中像仙女一般，翩翩起起舞落在了我已經(jīng)拖好的地方。我心想，等我把地拖完了，我就去把那幾個(gè)垃圾袋拿去丟。這時(shí)，李老師走了過來(lái)。李老師有些生氣地說(shuō)：“潘仁杰啊，你拖這個(gè)地呀等于不拖，不拖的還要好！”我心頭哽了一下。我沉默了許久，一陣酸楚從心頭涌了出來(lái)。

星期三的英語(yǔ)早度，我和往常一樣，走到講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)翻開英語(yǔ)書第85頁(yè)，May、May一、二、三開始。”“咦，你真的是，讀這個(gè)干嘛啊，浪費(fèi)口水啊，讀書多沒意思啊，要讀你自己讀，反正我們不讀。”同學(xué)們異口同聲地嚷嚷。頓時(shí)，從未有過的失落呈現(xiàn)出來(lái)，但是心里特難過。

我看見同學(xué)們正有說(shuō)有笑地說(shuō)著，我走過去，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我能和你們一起玩，好嗎？”石陽(yáng)輕藐地說(shuō)：“滾，才不和你這個(gè)火星人玩呢，你快回火星去吧，地球很危險(xiǎn)的，況且我們和你又不是很熟！”啊，我由衷的感嘆，還是以前好啊，有形影不離的好朋友，有樂于助人的同學(xué)，可現(xiàn)在，什么都沒有，有的只是被人排斥。

花兒開了，是多么的興奮，可花兒落了，是多么的傷心。花開花落就和人的青青春一樣。可能會(huì)被同學(xué)打入冷宮，可能會(huì)遇見困難，可能會(huì)遇到挫折也許把這些小問題給解決好，那么青春會(huì)使你如癡如醉，留連忘返。

當(dāng)人生的交響樂奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章。

困難作文 篇3

上謂太子少師蕭瑀曰：朕少好弓矢，得良弓十?dāng)?shù)，自謂無(wú)以加，近以示弓工①，乃曰皆非良材，朕問其故。工曰：木心不直，則脈理皆邪②，弓雖動(dòng)而發(fā)矢不直。朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，識(shí)之猶未能盡，況天下之務(wù)③，其能遍知乎?乃令京官五品以上更宿中書內(nèi)省，數(shù)延見④，問以民間疾苦、政事得失。

導(dǎo)讀：唐太宗治下的貞觀盛世，其主要成因就是他能夠知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。治理天下是這樣，讀書上進(jìn)不也如此嗎?

注釋：①近以示弓工：近來(lái)把它給造弓的工匠看。②脈理皆邪：木頭的紋理都不正。脈理，指木紋。③務(wù)：事務(wù)。⑩數(shù)延見：經(jīng)常召見。數(shù)（shu），屢次。

1．自謂無(wú)以加。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．乃令京官五品以上更宿中書內(nèi)省，數(shù)延見，問以民間疾苦、政事得失。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、唐太宗說(shuō)：以弓矢定四方，識(shí)之猶未能盡，況天下之務(wù)，其能遍知乎？

1.識(shí)之猶未能盡指的是什么?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.從這段話評(píng)價(jià)唐太宗的為政。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

皇上對(duì)太子少師蕭瑀說(shuō)：我年少時(shí)喜歡弓箭，得到好弓數(shù)十張，自認(rèn)為沒有比這些更好的了，近來(lái)把它們給造弓的工匠看，卻說(shuō)都不是良材，我問那原因。工匠說(shuō)：木心不直，則木頭的紋理都不正，弓雖然強(qiáng)勁，但射出的箭不直。我這才明白先前的分辨不精了。我憑弓箭平定天下，辨別它還不能詳盡，何況天下的事務(wù)，能夠都知道嗎?于是命令五品以上的京官輪流在中書內(nèi)省值班休息，多次召見，向他們?cè)儐柮耖g的疾苦、朝政事務(wù)的得失。

一、1．教皇太子讀書的.官員2．從前3．不正4．事務(wù)5．皇帝自稱箭

二、1.自認(rèn)為沒有比這些更好的了。

班休息，經(jīng)常召見，詢問民間百姓的疾苦、國(guó)家政事的得失。

三、1.木心不直，則脈理皆邪，弓雖勁而發(fā)矢不直。2.這段話說(shuō)明唐太宗不但能正視自己的不足，而且善于觸類旁通，從自己的不足中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以此來(lái)改進(jìn)自己的執(zhí)政手段，這樣他治天下可以說(shuō)雖不中，亦不遠(yuǎn)矣。這也是形成唐代貞觀之治的主要原因吧。

困難作文 篇4

巴爾扎特曾說(shuō)過：“困難，關(guān)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，關(guān)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。”是啊，弱者面臨困難，定沒有勇氣去打敗，而關(guān)于強(qiáng)者，困難并沒有那么可怕，只需用心、盡力，就必定能打敗困難。在生活中，我也有不少打敗困難的閱歷，就拿前次學(xué)騎自行車的事來(lái)說(shuō)吧。

一個(gè)酷熱的下午，操場(chǎng)上正有一位大哥哥教一位小妹妹騎自行車，不用說(shuō)，這當(dāng)然便是我和哥了。我膽膽怯怯地坐在車上，哥哥在后面扶著，一個(gè)勁兒地鼓舞我，可我的手老不聽使喚，抓著個(gè)龍頭擺來(lái)擺去。我的腳用力蹬著輪子。遽然，前面呈現(xiàn)了一個(gè)彎道，我來(lái)不及反響，只需人帶車側(cè)翻了的份。這一翻讓我摔得鼻青眼腫，這兒一塊青，那兒一塊紫。我大哭起來(lái)，哥哥過來(lái)安慰我說(shuō)：“不要哭，學(xué)騎自行車哪有這么簡(jiǎn)單呀！我那時(shí)分學(xué)還不是摔了很屢次，但憑著我剛強(qiáng)的意志力，我終究仍是學(xué)會(huì)了。我告知你呀：想要學(xué)會(huì)相同身手，不只要有堅(jiān)持的.意志，還要有不怕喫苦的勇氣，才干學(xué)成功，知道嗎？”我啜泣著點(diǎn)了允許，把自行車扶起來(lái)。我計(jì)劃一步一步的來(lái)。總算功夫不負(fù)有心人，通過N次摔跤，總算成功了！

學(xué)身手，不簡(jiǎn)單，要有意志和勇氣。

不堅(jiān)持，不喫苦，身手怎樣能學(xué)好。

堅(jiān)持了，喫苦了，就剩甜美和夸姣。

困難作文 篇5

有人說(shuō)困難是荊棘，有人說(shuō)困難是障礙……而我卻感覺困難是前進(jìn)的動(dòng)力，是你最好的朋友，讓你成長(zhǎng)的陽(yáng)光！

一陣湖風(fēng)把我從思索中叫醒，白楊樹的精神已經(jīng)深深扎根在我心頭。那是幾分鐘之前的事，我來(lái)到了東平湖，坐上了船，行駛在這波瀾不驚的湖面上。四周長(zhǎng)滿了金黃色的蘆葦，湖風(fēng)吹地它們隨風(fēng)搖擺，蘆葦旁有幾荷葉，已經(jīng)有些殘敗的荷葉靜靜地躺在哪里，蘆葦和荷葉仿佛是這“鏡子”上最好的點(diǎn)綴。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去在一個(gè)河岸上，好幾排白楊樹屹立在那里，仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)自己的疆土。起先我還沒怎么在意，但后來(lái)，我震驚了！完完全全的震驚了！

那是怎樣一排白楊樹?。∫坏赖贪渡?，幾排白楊樹盎然聳立，但在外圍的一排白楊樹的泥土已經(jīng)被湖水沖刷的

幾乎全沒，它們大部分根系裸露在外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一棵棵懸空的樹，只有極少一部分樹根扎根在泥土中拼命的汲取養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)。正值秋天，樹葉紛紛枯黃飄落，雖然這一排白楊比里面的枯黃的樹葉要多得多，可依然可以看到一抹抹、一簇簇的蒼翠，在秋日溫暖陽(yáng)光的輕撫下，點(diǎn)綴在它們的枝頭，像一朵朵生命的火焰，在綻放著它們那頑強(qiáng)的生命。在我的眼中，這一排白楊，比它堤岸上的同伴更堅(jiān)強(qiáng)！即使沒有足夠的土壤，即使生存的環(huán)境惡劣，它們?nèi)圆环艞壸约旱纳?，將那拍打根系的狂濤，演化為成長(zhǎng)的陽(yáng)光，傲然挺立，努力生長(zhǎng)……

困難，讓白楊樹更加堅(jiān)強(qiáng)，困難，是給白楊一道溫暖的陽(yáng)光。這一排白楊，讓我明白了困難并不是什么可怕的事情，將成為我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。

困難作文 篇6

漫漫長(zhǎng)路，那些困難不過是色厲內(nèi)荏罷了，就像在鬼屋里突然出現(xiàn)的怪物，定睛一看也就是人戴著面具而已。凡是無(wú)法擊垮我的，都將使我變得更加強(qiáng)大，使我更加完美。

回憶小的時(shí)候，媽媽要求我學(xué)鋼琴。小小的手指難以掌控那大大的琴鍵，笨笨的腦瓜也記不住長(zhǎng)長(zhǎng)的琴譜，彈出來(lái)的音符總是斷斷續(xù)續(xù)不成曲調(diào)。猶記得考級(jí)半個(gè)月前的那個(gè)夜晚，月光暗淡，鄰居開始有了不耐煩的抱怨，一向溫柔鼓勵(lì)的媽媽也開始露出失望的神情，我也開始懷疑自己：練也練了這么久了，怎么會(huì)就是練不好呢！或許是我真的沒有這個(gè)天分。

淚珠不自覺地從眼眶里滾落，啪嗒啪嗒落在琴鍵上。越緊張，手越顫抖；越抖越彈不好，我就越緊張。這時(shí)，是愛好登山多年的的爸爸一語(yǔ)點(diǎn)醒了我：“妮子，不要急。面對(duì)困難，放輕松就意味著變強(qiáng)大。”

是??！人生就像是在登山，眼前的困難在我們現(xiàn)在從比較低的視角看到的。就如同登山時(shí)看到的巨石一般，我們很難去估計(jì)這塊石頭究竟有多大，只知道光是看上一眼也讓人兩腿發(fā)軟，提不起挑戰(zhàn)的勇氣。但實(shí)際上，這困難又有多大呢？說(shuō)不定轉(zhuǎn)換一個(gè)方向，就不過是一塊障壁，并沒有構(gòu)成多么大的阻礙；就算是比看上去還要龐大，只要我們放輕松，不斷嘗試，迎接失敗，總能夠看到勝利的曙光，踩在巨石之上，我們將站得更高。不再畏縮的我，憑著放松的心態(tài)加上勤奮的練習(xí)，最終通過了鋼琴考級(jí)，音樂世界的美好在我眼前緩緩展開。

與其緊張地迎接挑戰(zhàn)而出現(xiàn)不必要的失誤，不如放輕松心態(tài)，更冷靜地發(fā)揮全部實(shí)力。在實(shí)際爬山的路途上，山的高度是一定的，巨石一塊抵得上許多石階，挑戰(zhàn)這種困難可以加快爬山速率；而人生，并不是所有人最終都能達(dá)到一樣的高度的，我選擇放輕松迎接挑戰(zhàn)，站得更高，實(shí)現(xiàn)我的人生追求，你呢？

困難作文 篇7

人，是一種自以為是的生物。我一直是這么覺得的，比起其它動(dòng)物，人既聰明，又極其賦有創(chuàng)造力及想象力。但是，想象力豐富也很容易讓人煩惱。就比如:一件事情，本來(lái)做起來(lái)根本沒有多難，但是人類，總是會(huì)在潛意識(shí)里面，把困難無(wú)限放大，以至于，不再敢去行動(dòng)，最終，也就造成了失敗。

早在我小的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，一個(gè)個(gè)人問題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問題——困難，其實(shí)是自己想出來(lái)的?；蛟S，很多人都不會(huì)認(rèn)可我這樣的說(shuō)法，但是個(gè)人還是覺得:不管做什么事情，你有多大的信心，你就舍得付出多大的努力。因?yàn)?，沒有人會(huì)輕易放棄一件自己預(yù)先覺得會(huì)完成的事情，也沒有人，會(huì)去堅(jiān)持沒有把握的事情。這兩點(diǎn)，顯而易見。

面對(duì)生活，我們都希望越來(lái)越好，面對(duì)夢(mèng)想，我們也都希望能夠在這條路上，能夠順風(fēng)順?biāo)?，越?lái)越優(yōu)秀。不過，生活需要經(jīng)營(yíng)，夢(mèng)想需要行動(dòng)，千萬(wàn)不可以，因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的沒有信心，而選擇停下努力的腳步。這樣做，是不對(duì)的，只因?yàn)檫@個(gè)世界上所有的成功，都要靠努力奮斗而得來(lái)，而并非輕而易舉之事。

我覺得，害怕困難的人，有些時(shí)候那樣的困難并不會(huì)出現(xiàn)，而自己的內(nèi)心，卻極度受打擊。這樣的人，就好像是作繭自縛一樣，明明努力了就會(huì)有很大的幾率成功，卻總是為了心中的“不可能”，而荒廢了自己的前途。

所以說(shuō)，很多事情只要肯做，都是越做越容易的。就好像有一句話所說(shuō)的那樣:“做事情一定要自信，你的自信程度，決定你人生的高度?！?/p>

那么，既然這樣，那就不要害怕了吧，聰明的人，是絕對(duì)不會(huì)害怕失敗和困難的，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱，它就強(qiáng)。我們活著，就不能留下遺憾，就算最后失敗了，也好過不敢嘗試。所以，勇敢一點(diǎn)吧，遇水搭橋，沒路開路，沒錢掙錢，其實(shí)我們什么也不缺，缺的，只是一份重頭再來(lái)的勇氣。

困難作文 篇8

我想問一些，很久沒有像現(xiàn)在一樣滔滔不絕了。多久以來(lái)，我一直選擇沉默寡言。不是因?yàn)槲也幌胝f(shuō)話，也不是因?yàn)闆]有人和我說(shuō)話。只不過是因?yàn)椋切┰捳f(shuō)與不說(shuō)都是一樣的。即便是說(shuō)出來(lái)也沒有任何意義。

別人無(wú)法理解的，你說(shuō)出來(lái)照就無(wú)法理解。說(shuō)不定還會(huì)帶著冷嘲熱諷的語(yǔ)氣。來(lái)否定你的觀點(diǎn)。其實(shí)一切都是這么簡(jiǎn)單的。或許一直以來(lái)我們都看透了，但是我是不愿意去承認(rèn)。

你是不是曾經(jīng)也想過一些很美妙的想法。但是后來(lái)是你自己放棄了。因?yàn)槟阌X得那些想法不符合這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生存法則。你覺得那只是自己做的一場(chǎng)華美的夢(mèng)。我在這里輕言慢語(yǔ)地訴說(shuō)著這些，只是想讓你知道，無(wú)論怎樣，無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)保留你內(nèi)心的最后一點(diǎn)兒柔軟。請(qǐng)不要放棄你的美麗的夢(mèng)。

或許這些看起來(lái)也是一點(diǎn)都不重要的。可是往往都是那些不重要的事情做成了我們的生活。人生中真正重要的事情能有幾件呢？我們不得不看清這一點(diǎn)。才能夠真正看清自己，才能夠看透生活。

可是我們也不能一直都在沉默。雖然沉默是金，但是要聯(lián)系上下語(yǔ)境的。我們不能一篇概全，我們要看到事情的全體過程，又不能忽略那些細(xì)枝末節(jié)。其實(shí)也沒有那么困難吧。

困難作文6篇

作文是思想火花的結(jié)晶和情感的宣泄，想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎樣寫？歡迎查閱幼兒教師教育網(wǎng)編輯的“困難作文”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)希望對(duì)你有所幫助，我相信這些思路可以幫助您解決瓶頸問題！

困難作文 篇1

記得我在作文網(wǎng)上看到這樣一句話：“面對(duì)困難，許多人都會(huì)戴著放大鏡去看，然而，當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難也不過如此。”戰(zhàn)勝困難看似是一件非常困難的事情，只要你肯超越自我，沒有做不成的事情，曾經(jīng)的世界首富比爾·蓋茨，他在創(chuàng)建微軟市場(chǎng)的時(shí)候，遇到的困難之多可想而知，可是，他沒有放棄，他在為自已的夢(mèng)想堅(jiān)持著！努力著！他相信，微軟總有一天會(huì)走進(jìn)每一個(gè)人的家中，他為什么會(huì)成為世界首富？那是因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的洞察力和堅(jiān)韌的毅力！有些人總說(shuō)：“困難太強(qiáng)大，我只能被他打敗，沒有戰(zhàn)勝他的可能性，我已經(jīng)失去信心了?！卞e(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！海威明曾經(jīng)在《老人與海》中說(shuō)過：一個(gè)人，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”困難沒有那么強(qiáng)大，只要努力，不可能讓他打敗你，還記得《老人與海》的那個(gè)故事嗎？老漁夫圣地亞哥在大海上和鯊魚苦戰(zhàn)84天，如果他放棄了自已，他能從鯊魚口中逃生嗎？在海上，他盡自已所能，錯(cuò)！是超越了自已的所能。

困難作文 篇2

成長(zhǎng)的道路上，一步一個(gè)腳印，腳印越多，得到的經(jīng)驗(yàn)就越多。

題記

我從幼兒園到小學(xué)的成長(zhǎng)之路都是一帆風(fēng)順，當(dāng)時(shí)的我是父母的驕傲，老師的得意門生，同學(xué)們的好榜樣。也正因?yàn)槿绱耍覍?duì)自己之后的成長(zhǎng)之路信心滿滿。一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)，來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境開始了新的征程。不久，學(xué)校進(jìn)行年級(jí)干部競(jìng)選，爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘示弱的我自然踴躍的報(bào)名了。

報(bào)名之后，我早早的來(lái)到會(huì)議室，期待著那一刻的開始。因?yàn)樾W(xué)的經(jīng)驗(yàn)很豐富，我決定即興演講，所以我的演講稿也沒有準(zhǔn)備，就對(duì)自己有了足夠的信心。在我對(duì)自己下結(jié)論時(shí)，評(píng)選老師來(lái)了，競(jìng)選就隨機(jī)開始了。

在競(jìng)選的過程中，其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都胸有成竹，大步的走上講臺(tái)，十分流利的說(shuō)完了競(jìng)選稿。過了許久，總于輪到我了，我昂首挺胸的走上講臺(tái)，站到講臺(tái)上，首先給評(píng)委老師鞠了個(gè)躬，當(dāng)我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己開始緊張，手心不斷的冒汗，心跳也變得加速起來(lái)，腦子里頓時(shí)一片空白，什么都記不起來(lái)了。會(huì)議室里的氣氛變得沉重，我恨不得找個(gè)地洞爬下去。吞吞吐吐的說(shuō)完一小段詞，就慌慌忙忙的跑下了講臺(tái)。我做到自己的座位上，對(duì)于自己的表現(xiàn)很不滿意，也非常后悔我為什么不做好充足的準(zhǔn)備！

過了幾天，結(jié)果出來(lái)了，果然沒有競(jìng)選上，看著墻上貼著的紙，我多么渴望有著我的名字，也多么渴望時(shí)光能倒流到那一天。

經(jīng)過了這件事，我頭一次品嘗到了失敗的痛苦。人不能驕傲，要著眼于現(xiàn)在，要不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而好好改進(jìn)。這就是我人生中始終不能忘卻的一不，我相信只有忘記昨日的好與壞，讓它隨風(fēng)而去，滿懷信心的面對(duì)每一天，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的走好每一步。

成長(zhǎng)的過程中雖然有很多困難，但是那個(gè)過程是讓人回味無(wú)窮的。

作者：夜雨聞鈴

郵箱號(hào)：

困難作文 篇3

當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有人習(xí)慣像鴕鳥一樣，只顧把腦袋藏在土里。

當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有人會(huì)像老烏龜一樣，縮進(jìn)殼里保護(hù)自己，任由狂風(fēng)亂卷。

當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，還有那么些人嘗試著做勇敢的海燕，高傲地凌駕于風(fēng)暴之上，看似輝煌無(wú)比。

但是，我最欣賞的是龜?shù)淖龇ā?/p>

像鴕鳥那樣自欺欺人，最終定是死路一條；像龜一樣的蜷縮，似乎只是一種被動(dòng)而膽小的消極行為，所以，有無(wú)數(shù)人大喊口號(hào)：“我們要做海燕！”

但我懷疑他們是否清楚海燕意味著什么。的確，海燕勇于面對(duì)暴風(fēng)雨，敢于堅(jiān)定地斗爭(zhēng)，確實(shí)英勇無(wú)比，但它終究會(huì)累的，會(huì)餓的，一旦沒有了力氣，它便不再是凌駕于風(fēng)暴之上的英雄，而是被暴風(fēng)雨輕易吞噬的一條平凡的小生命，僅此而已。然而，暴風(fēng)雨永不疲倦，它可以永無(wú)休止地繼續(xù)。

所以，做海燕得到的，只是轉(zhuǎn)瞬即逝的輝煌。

那么，如果做一只烏龜呢？也許有人認(rèn)為龜?shù)淖龇ㄊ窍麡O的，是在逃避現(xiàn)實(shí)。但我想，在暴風(fēng)雨中，最重要的就是保證自己還能活下去，順風(fēng)走路總比頂風(fēng)容易吧，就是一樣的道理。況且，縮在殼里還能降低高昂的生活成本，為暴風(fēng)雨后的崛起積蓄能量。既然現(xiàn)實(shí)已經(jīng)強(qiáng)大到我們束手無(wú)策，那還是默默忍受等待吧，冬天過去后，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

我這里想的并非什么胡言亂語(yǔ)、標(biāo)新立異，既然無(wú)法改變什么，那還是好好地保全自己吧。比如這次金融危機(jī)，你是愿意被裁員后仍“積極”地消費(fèi)來(lái)拉動(dòng)內(nèi)需呢，還是更愿意多省點(diǎn)錢以備不時(shí)之需？又比如，現(xiàn)在豬流感橫行，你是愿意到墨西哥人最多的公共場(chǎng)合發(fā)表“我們不怕豬流感”的巡回演講呢，還是愿意老老實(shí)實(shí)地呆在家里保證自己不被傳染？答案顯而易見。

因此，龜?shù)尿榭s不是懦弱，而是一種有遠(yuǎn)見的大智慧，是一種堅(jiān)韌的忍耐，不是逆來(lái)順受的心態(tài)。面對(duì)暴風(fēng)雨，海燕的精神固然值得贊揚(yáng)，但那終歸太過理想化，并不實(shí)際。

所以，學(xué)學(xué)龜吧。你看，它在暴風(fēng)雨中就如同在冬眠一樣安穩(wěn)！

困難作文 篇4

我向大家推薦一本書《方法總比困難多》講的是，一場(chǎng)暴雨過后，把森林里唯一的小橋沖垮了。正要過橋的小動(dòng)物們看見橋壞了，又發(fā)愁了，小白兔想著如何過橋的時(shí)候，看見了一群小螞蟻它們手拉手架起一座小橋讓同伴們搬著食物從小橋上走過去。

就在這時(shí)候，小白兔想到了一個(gè)辦法，它叫來(lái)了長(zhǎng)頸鹿和大象，白兔就讓長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子和大象的長(zhǎng)鼻子搭成了一座小橋。

這個(gè)故事很有趣，講述了小白兔通過自己的聰明才智解決生活中的困難，小白兔也不是一開始就有這個(gè)辦法的。而是受到了小螞蟻的啟發(fā)，這叫觸類旁通意思是說(shuō)，只要了解某一個(gè)事物的變化。就此類推，聯(lián)想到同類其他事物的變化。

你們說(shuō)：小白兔是不是很聰明啊?

在我們的學(xué)習(xí)生活中，我也該多幫別人，多動(dòng)腦。

困難作文 篇5

在生活中，困難隨處可見，或大或小，無(wú)時(shí)無(wú)刻都如巨大的陰影一般追趕著我們，似是隨時(shí)都會(huì)把我們吞噬其中。其實(shí)，困難只是被人們過度放大了，而人們往往會(huì)因此被這個(gè)小物嚇倒。困難雖將人困于其中，使人難過，但卻并不可怕。

戰(zhàn)勝困難需要自信。當(dāng)阿基米德得出“物體下落速度與物體種類無(wú)關(guān)”的結(jié)論時(shí)，所有人都認(rèn)為他是個(gè)瘋子，因?yàn)樗穸藖喞锸慷嗟隆５膱?jiān)持和自信證明了他是對(duì)的，他為物理學(xué)又添了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。相信自己，便能戰(zhàn)勝困難。他人的流言蜚語(yǔ)并不是向你襲來(lái)的利刃，而是推你前進(jìn)的手掌。學(xué)會(huì)自信，戰(zhàn)勝困難!

戰(zhàn)勝困難需要自立。曾有過這樣一則新聞，九歲女孩撐起一個(gè)家，挑起了照顧弟弟妹妹、打理家務(wù)的重任。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生存下去也許很困難，但當(dāng)她面對(duì)記者的采訪時(shí)，卻依然面帶微笑。面對(duì)困難依然微笑，九歲的孩子用稚嫩雙肩扛起了一個(gè)家，這便是自立!反觀那些城市中“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”和“小公主”們，天天為自己得不到的東西發(fā)愁，什么都要依靠父母，遇到小小的困難就把“死”字掛在嘴邊，缺乏自立精神。他們與那位小女孩相比，難免顯得可笑而又可悲。學(xué)會(huì)自立，戰(zhàn)勝困難!

戰(zhàn)勝困難需要自強(qiáng)。海倫·凱勒曾說(shuō)過：“世界雖然多苦難，但苦難總會(huì)被戰(zhàn)勝的?！北娝苤且粋€(gè)自幼雙目失明的不幸者。但她戰(zhàn)勝了這個(gè)困難，向我們證明了困難并不是恐怖而無(wú)法戰(zhàn)勝的。試問她為什么能夠戰(zhàn)勝困難呢?答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹悺P勒擁有一個(gè)重要的品質(zhì)——自強(qiáng)。自強(qiáng)讓她沒有倒下，而是迎難而上，勇敢地與困難相抗?fàn)帯碛凶詮?qiáng)，戰(zhàn)勝困難!

困難，其實(shí)只是一段被陰影覆蓋的小巷。只需你鼓起勇氣沖過它，你便會(huì)看到那灑滿溫暖陽(yáng)光的大道!

困難作文 篇6

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，困難與機(jī)遇是并存的。人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有經(jīng)歷過失敗的人生怎能算是完美的人生呢？如果你在困難來(lái)臨時(shí)采取的是逃避的態(tài)度的話，那困難就會(huì)在你的生活中如影隨形，甩都甩不掉。你只有勇敢的去面對(duì)，才能攻克它，戰(zhàn)勝它。

記得自己小時(shí)候，看著別的同學(xué)輕松自如、瀟灑帥氣的騎著自行車時(shí)，心里別提有多羨慕了。就一直嚷嚷著叫媽媽也給我買輛自行車。直到10歲生日那天，媽媽才給我買了一輛我最喜歡的粉紅色的自行車。

一拿到自行車，我就迫不及待的拉著媽媽陪我到操場(chǎng)上去學(xué)騎自行車。剛開始的時(shí)候，車子根本就不聽我的使喚，更別說(shuō)騎了，就是雙手扶著把手在平地上走，車子都好像要左歪一下右歪一下的。媽媽教我騎車的時(shí)候，兩只手握緊把手，坐上座位，左腳放在地面上，右腳先把右邊的腳踏板搞到上方來(lái)，再把右腳自然地放在右邊的踏板上，身體坐直，眼睛看前方。當(dāng)右腳把腳踏板朝下方蹬下去輪子向前滾動(dòng)的同時(shí)，左腳迅速地放到左邊的腳踏板上去。第一次的時(shí)候，還沒等左腳放上去，車子就已經(jīng)歪到了。我不甘心，又扶起車子，騎了起來(lái)，可車子又倒下了，仿佛就像一個(gè)喝多酒的醉漢一樣，東倒西歪，龍頭根本就不聽使喚，不受控制，也不知道重復(fù)了多少次。終于，我的左腳放上去可以騎了，還沒騎到10秒鐘，又連人帶車摔了下來(lái)。身上熱得滿頭大汗，心里又急，胳膊也很酸，還覺得膝蓋火辣辣的痛，一看，啊，膝蓋上都流血了。我就像泄了氣的皮球，一點(diǎn)力氣也沒有，一屁股坐在地上。

“不學(xué)了，太難了”。我撅著嘴，漲著通紅的臉，氣急敗壞的在媽媽面前大喊大叫。媽媽一邊笑瞇瞇地幫我擦掉臉上的汗珠和淚水，一邊輕聲地安慰我：“不要心急，慢慢來(lái)，你已經(jīng)很厲害了，只是還不熟練而已，你要相信自己?！?/p>

在媽媽的鼓勵(lì)和安慰下，我惱羞成怒、氣急敗壞的情緒慢慢地緩和下來(lái)了。心想：別人能學(xué)會(huì)，我也一定能的。于是，我再一次扶起車子學(xué)了起來(lái)。一次，兩次，三次……終于，我能騎著車子在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈了。

通過學(xué)騎自行車，讓我明白了一個(gè)道理。困難并不可怕，可怕的是自己從此一蹶不振，自己放棄自己。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上，困難可以增強(qiáng)人的意志力，困難可以讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，困難可以讓人思考如何勇往直前。

面對(duì)困難，每個(gè)人都會(huì)有很多種選擇，但是絕對(duì)不能選擇逃避，放棄。只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，才能找到新的起點(diǎn)，新的希望，重新開始。

2024最新我的時(shí)間作文二十篇

在幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于“我的時(shí)間作文”的多個(gè)實(shí)用案例資料中，我們可以找到寫作文的靈感和技巧。寫作文是學(xué)習(xí)路上的一塊集體拼圖，每個(gè)人都應(yīng)該有份。通過寫作，我們可以更深刻地理解周圍的人和事。有時(shí)候，我們可以從優(yōu)秀的作文中獲得很多啟發(fā)和靈感。那么，我們應(yīng)該如何將作文寫得更好呢？

我的時(shí)間作文(篇1)

時(shí)間如同開在河畔的鮮花，看似燦爛芬芳，卻在不知不覺中，悄然逝去。

——題記

記憶中總是有著這樣那樣的美好，可是在夜深人靜時(shí)再細(xì)細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)，那些兒時(shí)的童真與美好早已經(jīng)不屬于長(zhǎng)大的我們，鮮活的記憶也因此變得十分空洞。

或許我多年以后，我不會(huì)記得很多事，很多人。但我一定會(huì)記得很久很久以前的開懷的大笑，一定會(huì)記得那真正放縱內(nèi)心情感的笑。

曾幾何時(shí)，我們還是少年，懷著各自的驕傲和夢(mèng)想，奔跑在這藍(lán)天之下，幻想著自己美好的未來(lái)，或許平凡，或許崇高，但總是滿懷希望。沒人會(huì)想到，幾年后的我們會(huì)是現(xiàn)在這樣，在學(xué)業(yè)的重壓下苦苦掙扎，藍(lán)天還是那片藍(lán)天，但是歲月的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)磨平了我們的傲氣，削薄了我們的雄心壯志，有時(shí)候，回想起從前，真的會(huì)向自己?jiǎn)栆痪洌骸皶r(shí)間都去哪了?”

“人生在世，如白駒過隙，忽然而已?！鼻f子的這句話我一直都感到很有道理，時(shí)間就是在不知不覺中過去了，就像朱自清先生說(shuō)過的那樣，“我掩面嘆息。但是新來(lái)的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。”日子在一天一天往前推進(jìn)，我們?cè)跓o(wú)限的惆悵與懊惱中一天一天走過，卻從未想過要改變自己，只是不住的嘆息，時(shí)間都去哪了?

記憶，是零散的。重要的東西，是刻骨銘心的。曾經(jīng)的值得記憶的那件事，那個(gè)人，被深深地埋藏在心底，完美的記憶中那段美好的故事卻是短暫的，每次回想，總是感嘆為何當(dāng)初的時(shí)間飛快地流逝，卻也是在后悔當(dāng)初為何沒有把握好時(shí)間。日子總是在一片唏噓和后悔中消失的無(wú)影無(wú)蹤，怎么也抓不住。

如今，我們?cè)缫呀?jīng)離開了那個(gè)可以依賴別人的年齡，我們的肩上早已承擔(dān)起了源于未來(lái)的重任，有人說(shuō)過：“你用你現(xiàn)在的努力去賭未知的前途，值得嗎?”這里引用這樣一句話并不是想說(shuō)現(xiàn)在盲目的努力是多么的不提倡，而是想說(shuō)如果我們現(xiàn)在不去珍惜時(shí)間，去真正的把握好這段青春年華，難么就算未來(lái)有所成就，也難保會(huì)有對(duì)今天的后悔。時(shí)間是真實(shí)存在但又看不見的，時(shí)間走過了就是走過了，就不再重來(lái)，與其在這里嘆息時(shí)間去哪了，倒不如看好眼前的路，讓未來(lái)不再嘆息。

時(shí)間遲早會(huì)走，就像河岸的`花一定會(huì)謝，但是，我們只要在花兒最燦爛的時(shí)刻用心去體味，待到花謝之時(shí)，心中剩下的一定是滿滿的懷念和期待，時(shí)間去哪不要緊，關(guān)鍵是，時(shí)間一定要用好!

我的時(shí)間作文(篇2)

時(shí)間在慢慢的流逝，從我面前走過，還不等我抓它，它就走了，不見蹤影了。

時(shí)間一次次在提醒著我。

仿佛昨日還是剛?cè)氤踔械男律粫r(shí)間，緩不過來(lái)，誤以為時(shí)間還有很多，還很長(zhǎng)，其實(shí)并不然。當(dāng)我們緩過來(lái)，才知自己已是初三，才知自己只有這短暫的初中生涯了，才知自己即將要面臨人生階段最重要的時(shí)刻——中考，這是一場(chǎng)考試，極為普通再普通不過的考試了，然而這場(chǎng)考試卻決定了我們每個(gè)人接下來(lái)要去的路，更是抉擇我們以后的人生與其他人不一樣，你可以重視它，也可以不重視它，但如果你要選擇重視它，請(qǐng)認(rèn)認(rèn)真真的重視它，認(rèn)認(rèn)真真的把它做好來(lái)，不然，你還是不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力做這件事。

“世上沒有后悔藥”很多人常說(shuō)的一句話，每個(gè)人都有后悔的事物。

不要在初中留下遺憾，不要在初中留下悔恨，沒有人替你受罪，沒有人替你背黑鍋，沒有人是你的替罪羊，出氣筒，后悔了，就后悔了，何必談當(dāng)初。

我們總是抱怨，在一旁吐槽自己受的“罪”，卻從不想著分散自己的注意力，有時(shí)間抱怨，沒時(shí)間學(xué)習(xí)工作等等嗎？真是可笑，不是嗎？

為什么就不能靜下心來(lái)，想想如何改變自己，想想給自己制定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方位，不行嗎？

學(xué)生怎么可能不厭惡，厭煩寫作業(yè)，學(xué)習(xí)呢，可偏偏有的人會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我開導(dǎo)，不寫作業(yè)像什么樣，學(xué)生本來(lái)就要寫作業(yè)，任務(wù)就是這個(gè)，不然，你以為上幾節(jié)課，背幾篇課文，考幾場(chǎng)試，就輕而易舉的考高分，考上高中了嗎？考上大學(xué)了嗎？真是可笑，不是嗎？

腦子是你的，手腳也是你的，你不用，你打算給誰(shuí)用啊，懶惰是人的通病，可有的人改正了這點(diǎn)，身上沒有一絲懶惰，不是嗎？

只會(huì)做白日夢(mèng)，空想，一輩子都成為不了贏家。

好，你覺得你迷茫，不知道自己的目標(biāo)是什么，不知道自己想做什么，這些亂七八糟的迷茫問題，那我問你，這些問題是誰(shuí)想出來(lái)的，是你自己吧，這些問題，你覺得答案重要嗎？別把迷茫當(dāng)借口，關(guān)迷茫什么事，迷茫就行動(dòng)起來(lái)，在一旁坐，干嘛，發(fā)呆夢(mèng)游嗎？你不知道自己有很多事要做嗎？還不去做，凈想這些，為自己的懶惰尋一好借口，不是嗎？

時(shí)間，麻煩你提醒那個(gè)自己，我雖不保證她能很聽您的話，可她懂這些，所以，她多多少少會(huì)變化一些，我希望您能監(jiān)督她，讓她變好，我知道，這有點(diǎn)難完成，我有點(diǎn)貪心了，可我希望她能變好，不要再那樣了，所以，請(qǐng)您提醒那個(gè)自己，監(jiān)督她，行嗎？

我的時(shí)間作文(篇3)

水滴入湖中，激起層層波紋；時(shí)間滴入樹樁，蕩起歲月的漣綺；水滴入泥土，鋪開一片新綠；時(shí)間滴入生命，展開一卷素絹。

獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上或坐在松軟的泥土上，抑或靠在房間的畫椅上，將眼中的、腦中的光和影經(jīng)過畫筆投射到面前的畫紙上，將對(duì)生活的情感和感悟收進(jìn)我的畫夾。這就是我的時(shí)間……沒有現(xiàn)實(shí)的壓抑和生活的復(fù)雜，僅有完美的回憶的燦爛的憧憬。

六年前，我不愿被奧賽題束縛，于是我父母索要我的時(shí)間，他們給了我一支畫筆。從點(diǎn)到線到空間，圖形層層展開，不斷延伸；從小學(xué)到初中到高中，生命級(jí)級(jí)累加，不停向上。

六年中，有些圖形換來(lái)了證書，載入榮譽(yù)的檔案；有些則裝訂成冊(cè)，作為我“歷史的典籍”。但這片樹蔭并非我故意栽得，我只是經(jīng)過將情感與幻想渲瀉在畫紙上來(lái)?yè)Q取一份屬于自我的寧?kù)o與愉悅，期望用畫筆來(lái)截取一段我的時(shí)間。

從兒童畫的稚嫩到素描頭像的模仿，從風(fēng)景寫生的真實(shí)到印象畫作的情感表達(dá)，從繪畫水平的逐級(jí)提高，難道不也是一個(gè)人從少年期到青春期的心路歷程嗎？

這六年是一生中的精華。也許當(dāng)時(shí)并不明白，但當(dāng)我在人生的道路上走得更遠(yuǎn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這六年格外的珍貴。上了高中明白了“黑箱摸球”實(shí)際上是一種概率問題，只需畫樹狀圖便能夠解得。這些當(dāng)年弄得我腦袋發(fā)漲的奧賽題目如今看來(lái)都是小兒科。那些所謂的“技巧”也可是是“猜”和“湊”，有何價(jià)值呢？倒是隨著學(xué)歷的上升，文化課程負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，藝術(shù)類課程地位不斷下滑。我很慶幸，慶幸我有那么一段真正屬于我自我的時(shí)間，能夠讓我手握畫筆隨心所欲的時(shí)間。

時(shí)間的指針的轉(zhuǎn)軸握在上帝手上，他不會(huì)為誰(shuí)而改變轉(zhuǎn)速。我選擇了用手中的筆延長(zhǎng)指針的長(zhǎng)度，讓其劃出更寬廣的生命樂章。

我把顏料滴入時(shí)間，時(shí)間在素絹上化出絢爛的篇章。

我的時(shí)間作文(篇4)

春風(fēng)來(lái)了，南墻角的爬山虎打了一個(gè)激靈，怯生生地探出了嫩紅的頭，伸出了嫩白的須。然后南風(fēng)來(lái)了，爬山虎舒一舒身子，猶如閃電游走一般，一夜之間綠滿墻壁。于是整個(gè)冬天里盤盤繞繞，瘦瘦黃黃的瑟縮的網(wǎng)沁綠了四壁，這一座古老的青磚瓦房便鳥兒一般躲在了綠色的巢里。

太太坐在窗前，看窗沿的爬山虎的.小腦袋探頭探腦地向里張望。哥哥可還會(huì)從窗前露出笑臉，打一個(gè)唿哨，悄悄地叫一聲“妹子”？

一念之間，歲月已晃過六七十年了，像框中哥哥的容顏還是那般青蔥，妹子卻已經(jīng)是鶴發(fā)童顏：“哥哥，再見我時(shí)，你還能記得我么？”

太太看著鏡子，早年的油油的長(zhǎng)發(fā)存在記憶中了，水嫩的肌膚被風(fēng)吹皺了，眉淡了，齒落了，皮膚也干了.只有溫暖還在，眼神還在，思念還在，墻外的爬山虎還在.

“哥哥，一切還在，我也還在.”

那是六十年前了吧？那時(shí)我們多年輕啊，比爬山虎的嫩尖尖還要年輕，我住在巷子這邊，你住在巷子那邊，相隔不遠(yuǎn)。黃昏的巷子的青石板路上輕響著我們的腳步，油紙傘串著一串串清涼的珍珠，傘下的你高擎著雨傘，傘下的我抱著你的書?！案绺?，你冷吧？你的半個(gè)身子都濕透了，會(huì)感冒的?！薄安焕涞?，沒事?！?/p>

怎么會(huì)沒事呢？第二天你就感冒了。你躺在窗上，我去看你時(shí)，你的臉是紅紅的，你的額是那么燙。我急得掉淚，你卻笑我“小傻瓜”，然后你就半倚在床上，哄我不哭，教我認(rèn)字。

你教我寫我的名字“筱”，你教我寫你的名字“軒”，然后你教我描紅，寫你教我認(rèn)的字。那時(shí)候我時(shí)多么地渴望著讀書啊，我總想知道那咿咿呀呀的戲文是誰(shuí)寫出來(lái)的。

后來(lái)你病好了，又去四府公學(xué)念書，每天下午你空閑的時(shí)候，總來(lái)教我?guī)讉€(gè)字?？茨阌皿@喜的眼神看著我，我就知道我的字寫得越來(lái)越好，漸漸的，我能斷斷續(xù)續(xù)地讀報(bào)，看你給我?guī)?lái)的書。

我們最常做的游戲就是我閉著眼睛，猜你在我的手上寫的字。哥哥，你手劃在手心上的感覺真癢，癢得我總要笑。然后有一天，你卻輕輕地親了我一下～～～

太太的皺皺的臉突然紅了，手指不由自主地摸著自己的唇，那一個(gè)黃昏，哪一個(gè)吻悄悄地穿過了六十年的歲月，像一個(gè)紅蜻蜓的小爪子輕輕地癢了她的臉頰，碰了她的心。

那一年的四月，吹吹打打的，大紅的花轎就進(jìn)了門。等待的日子，她滿心里都是膨脹，感覺希望與美好就像春天的小草，蓬蓬勃勃爛爛漫漫地在腳底泛濫，在心頭叢生。

“開花的日子就嫁了你，做了你的新娘?！碧挥勺灾鞯孛嗣W角，整了整衣裳。然后就是拜了天地入洞房。鬧房的除了一個(gè)巷子里的孩子，就是他們家的親戚和他讀書的朋友同學(xué)。人不多卻很熱鬧，家里就母子兩個(gè)，守著幾間房子，供他念書已經(jīng)是捉襟見肘，那樣的婚禮已經(jīng)是盡力而為了。

婚后的日子像是桂花香，看似平淡但滋味悠長(zhǎng)，他在外工作，薪金不高，但卻足夠家里開銷；她把家打理得井井有條，回家一個(gè)微笑，進(jìn)門一句問候，等暮色四合的時(shí)候點(diǎn)一盞燈，寫幾個(gè)字，讀幾頁(yè)書.那是一份米酒般香濃的日子。

婚后半年她有了身孕，本以為日子即使不會(huì)蜜里調(diào)糖，也應(yīng)該一如既往風(fēng)平浪靜的，誰(shuí)知道國(guó)勢(shì)動(dòng)蕩，世事難料。覆巢之下，焉有完卵？小小的杭州早已烽煙四>

我的時(shí)間作文(篇5)

從前有一個(gè)島，島上生活著所有的情感：幸福、悲傷、知識(shí)和包括愛在內(nèi)的所有其他情感。一天，所有的情感都聽到消息說(shuō)，這座島嶼即將沉沒，因此他們都建造好小船，紛紛離開。除了愛。

愛是唯一一個(gè)留下來(lái)的，她希望盡可能堅(jiān)持到最后一刻。

當(dāng)小島就要沉沒的那一刻，愛決定求援。美文

愛是世界的回音壁

有個(gè)青年總是憤世嫉俗，在學(xué)習(xí)、生活、工作中遭遇了許多誤解和挫折，由于得不到別人的理解，漸漸地養(yǎng)成了以戒備和仇恨的心態(tài)看待他人的習(xí)慣。在壓抑郁悶的環(huán)境中，他感覺整個(gè)世界都在排斥他，因此度日如年，幾乎要崩潰。

有一天為了散心，他登上了一座景色宜人的大山。坐在山上，他無(wú)心欣賞幽雅的風(fēng)景，想想自己這些年的遭遇，內(nèi)心的仇恨像開閘的洪水一樣，忍不住大聲對(duì)著空蕩幽深的山谷喊：“我恨你們！我恨你們！我恨你們！”話一出口，山谷里傳來(lái)同樣的回音：“我恨你們！我恨你們！我恨你們！”他越聽越不是滋味，又提高了喊叫的聲音。他罵得越厲害回音越大越長(zhǎng)，擾得他更惱怒。

就在他再次大聲叫罵后，從身后傳來(lái)了“我愛你們！我愛你們！我愛你們！”的聲音，他扭頭一看，只見不遠(yuǎn)處寺廟里一方丈在沖著他喊。

片刻后方丈微笑著向他走來(lái)，他見方丈面善目慈，便一股腦說(shuō)出了自己所遭遇的一切。

聽了他的講述，方丈笑著說(shuō)：“晨鐘暮鼓驚醒多少山河名利客，經(jīng)聲佛號(hào)喚回?zé)o邊苦海夢(mèng)中人。我送你4句話。其一，這世界上沒有失敗，只有暫時(shí)沒成功。其二，改變世界之前，需要改變的是你自己。其三，改變從決定開始，決定在行動(dòng)之前。其四，是自己的決心，而不是環(huán)境在決定你的命運(yùn)。你不妨先改變自己的習(xí)慣，試著用友善的心態(tài)去面對(duì)周圍的一切，你會(huì)有意想不到的快樂?！?/p>

他半信半疑，表情很復(fù)雜。方丈看透了他的心思，接著說(shuō)道：“倘若世界是一堵墻壁，那么愛是世界的回音壁。就像剛才我們的回音，你以什么樣的心態(tài)說(shuō)話，它就會(huì)以什么樣的語(yǔ)氣給你回音。愛出者愛返，福往者福來(lái)。為人處世許多煩惱都是因?yàn)閷?duì)外界苛求得太多而產(chǎn)生的.。你熱愛別人，別人也會(huì)給你愛；你去幫助別人，別人也會(huì)幫助你。世界是互動(dòng)的，你給世界幾份愛，世界就會(huì)回你幾份愛。愛給人的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于恨帶來(lái)的暫時(shí)的滿足?！?/p>

聽了方丈的話他頓悟，愉快地下山了。

回去后他以積極、健康、友愛的心態(tài)對(duì)待身邊的一切，他和同事之間的誤解沒有了，沒有人和他過不去，工作上他比以往順利了，他發(fā)現(xiàn)自己比以前快樂多了。

我的時(shí)間作文(篇6)

時(shí)間就像是黑夜里綿延的街道，在昏黃的路燈的陪襯下，悄然無(wú)息的流向遠(yuǎn)方?！}記

時(shí)間在父母日漸憔悴的容顏里

時(shí)間都去哪了，它帶給我們的究竟是什么，我們是否又給了時(shí)間一個(gè)滿意的答案。很多時(shí)候我們都沉浸在自己的世界里迷茫的找尋著時(shí)間的影子，殊不知時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊悄然溜走。

童年就像一個(gè)綿軟而悠長(zhǎng)的歌謠，因?yàn)楦改傅暮亲o(hù)而熠熠閃光，我站在流年的彼岸，遙望遠(yuǎn)方，天空上的星星掉進(jìn)了影影綽綽的小河里成為了時(shí)間的影子。

暮然回首，看著自己身邊逐漸老去的父母，我不停的捫心自問：時(shí)間都去哪了？歲月無(wú)情的抹平了你們?cè)?jīng)俊俏的容顏，改變了你們挺拔偉岸的身軀，你們的生活是那樣的辛苦，可是你們從來(lái)不曾抱怨，你們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)，依然無(wú)怨無(wú)悔，甚至不惜把多少難忍的心酸咽下，在風(fēng)雨中依舊挺拔。

你們?yōu)榱宋业某刹?，喝過多少苦心的淚水。你們還來(lái)不及享受年輕的歲月，轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)是滿臉的溝壑，你們還來(lái)不及走到我的婚禮殿堂，卻已是步履維艱。你們把最美好最真摯的幸福留給了我，卻只是為了我的一聲爸媽！

時(shí)間都去哪了？看著母親在廚房里做飯的身影，那佝僂的身軀，手掌上暴起的青筋，眼角凹陷下去的皺紋，讓我的心中翻滾起一波又一波的巨浪，我不禁淚眼婆娑，情不自禁的沖上前去懷抱住母親的腰身，那曾經(jīng)寬闊健碩的腰身??！如今竟已變得憔悴不堪，淚水從我的臉頰緩緩落下，我就這樣久久的不愿離去，母親抓著我的手，默默的低下了頭。時(shí)間就像是一把無(wú)情的刻刀，抹平了我們的棱角，同時(shí)也改變了父母的模樣。

時(shí)間都去哪了？他們是不是藏在了你們那日漸花白的頭發(fā)里了？還是藏在了你們那步履維艱的腳步里了？還是藏在了你們那勞苦心酸的身影里了，已經(jīng)不記得是多少次晚上睡夢(mèng)中，回想曾經(jīng)小時(shí)候的讓人欽羨的場(chǎng)景：母親高興的拉著我的左手，父親親切的拉著我的右手，我們一家三口就這樣一起漫步在公園里的場(chǎng)景，就這樣，緩緩的，靜靜的，時(shí)間已經(jīng)過去很久了，但是那種感覺卻依然停留在我的心上，因?yàn)樗麄冊(cè)跔孔∥业氖值哪且豢?，全世界的風(fēng)雨都暫停了?？墒乾F(xiàn)在呢！每天的工作繁忙，讓這美好的愿望變得如此的奢侈?；蛟S人生就是這樣。只有長(zhǎng)大了，才知道童年的可貴，只有失去了，才知道曾經(jīng)的珍惜。

時(shí)間都去哪了？父親的腰身不在挺拔，臉頰的兩邊白發(fā)越來(lái)越明顯，母親的眼睛也逐漸的花了，沒次看看報(bào)紙都必須要戴上眼鏡，生活中經(jīng)常忘這往那的。真的是時(shí)候多花些時(shí)間陪陪他們了，因?yàn)樗麄冋娴睦狭恕Ｔ?jīng)自己年幼無(wú)知，不懂其中的心酸，如今我們已經(jīng)告別了那個(gè)餐桌上只有一只燒雞就一定要吃到雞腿的年紀(jì)，是時(shí)候做些這個(gè)年紀(jì)里應(yīng)該做得事情，來(lái)回報(bào)我們的父母了。

時(shí)間啊！求求你們獻(xiàn)身吧！重新回到我的父母身上來(lái)，重新讓他們的白發(fā)變成青絲！讓他們的身體重新的挺拔健碩??！時(shí)間啊！如果可以，請(qǐng)讓我成為他們手中的拐杖，讓我成為他們身上的棉衣，讓我們成為他們的眼睛，陪他們走過一個(gè)又一個(gè)的春秋和冬夏。

時(shí)間，時(shí)間，請(qǐng)你慢些走好嗎！不要再繼續(xù)讓他們變老了，不要再繼續(xù)加深他們的皺紋，侵蝕他們的身體了。如果可以，我愿拿出我所有剩余的時(shí)間和他們一起分享，時(shí)間?。≌?qǐng)你答應(yīng)我吧！

時(shí)間在青春的綠皮火車上

偌大的一個(gè)世界里，每個(gè)人都有一套自己的生活方式，日落而息，日出而作，每天都重復(fù)著一些固定的事情，就像一列火車，在黑黝黝的鐵軌上無(wú)休止的奔走，忘記了何時(shí)才是一個(gè)盡頭。

時(shí)間都去哪了，曾經(jīng)不止一次的發(fā)問，還沒來(lái)的及看清年少時(shí)的自己，期盼已久的工作就開始向我們招手，我們終于還是默默的接受了一切成長(zhǎng)的禮儀，似乎整個(gè)內(nèi)心世界都開始?jí)m埃落定。

在被工作的齒輪榨干了細(xì)胞的汁水之后，我們開始感到困惑，到底時(shí)間都去哪了？每天都感覺很忙，卻不知道自己在忙些什么，每天都想抽出時(shí)間來(lái)閑一會(huì)兒，可是面對(duì)現(xiàn)實(shí)卻又顯得無(wú)可奈何。

走了這么久，似乎從來(lái)不曾明確來(lái)到這個(gè)世界的目的，甚至還忘記了曾經(jīng)深藍(lán)色的夢(mèng)想。翻閱著那些寫滿了秘密的信箋，一段段被情感纏繞著的暖心文字也在時(shí)光的走廊里擱淺，此時(shí)我們幾乎深處在一個(gè)密閉的空間內(nèi)，被抑制的幾乎無(wú)法呼吸，到底時(shí)間都去哪了？

一個(gè)陽(yáng)光微醺的午后，迎來(lái)了久違的困意，打開播放器，安靜的播放起一段輕柔的音樂來(lái)，躺在舒適的床邊，緩緩的閉上眼，往事發(fā)著光，我仿佛看見了時(shí)間的影子在蜿蜒的小河里流動(dòng)，依然沉靜卻依然可以深流。突然，一個(gè)暴風(fēng)雨在不經(jīng)意間降臨，我又仿佛看見時(shí)間被現(xiàn)實(shí)的洪流無(wú)聲的卷走。

老去的時(shí)光，停留在了某一個(gè)角落，我一路追尋，透過古老的城墻，看見了黑白色的我們。那一年，韻華正好，我們踏上了青春的火車，在光影的流年里一路疾馳，咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曇粼谖覀兊亩吇仨懀瑒?dòng)聽悠揚(yáng)。我們正拿著泛黃的日記本上，看著窗外，記錄著陪時(shí)間一起流逝的風(fēng)景。

想起了曾經(jīng)那些遺忘過的沾滿了塵埃的玩具，以及陪伴自己一起長(zhǎng)大的人。他們模糊的身影一直在我的心中的停留著，那么美麗，那么動(dòng)人，不管周圍的風(fēng)景如何變化，他們始終游離在我每個(gè)記憶的瞬間。

看著曾經(jīng)發(fā)表過的說(shuō)說(shuō)，泛黃的老照片，莫名的想起了一些事，一些人，深深淺淺，在我的記憶中縱橫交錯(cuò)。淡淡的憂傷席卷而來(lái)，一片素顏的世界像雪一樣潔白，卻染上了悲傷的顏色，落在了時(shí)間的黑洞里，渲染一片空寂。

不知是何時(shí)起就染上這樣一個(gè)習(xí)慣，習(xí)慣了拿起回憶下酒，任這些被往事吹落的觸動(dòng)在沒有波瀾的日子里承擔(dān)起一場(chǎng)無(wú)怨的宿醉?；貞浭且蛔鶚颍瑓s也是通往寂寞的牢。

從一個(gè)幼稚懵懂的孩童成長(zhǎng)為了一個(gè)不諳世事的青年，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生過度到一個(gè)乖順聽話的工作者，我不禁感嘆：兒時(shí)的夢(mèng)想很離譜但我們樂在其中，現(xiàn)在的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，卻蹉跎于時(shí)間之上?；蛟S生活就是這樣，在年幼時(shí)都會(huì)掀起一絲波瀾，然后慢慢的被時(shí)光撫平，看不清一絲痕跡。

小的時(shí)候很喜歡聽歌，更多的時(shí)候喜歡的是歌曲的旋律，長(zhǎng)大以后，漸漸的偏愛上了歌曲的歌詞。

青春里總有一首歌，敵的過時(shí)光的流逝，帶給我們的觸動(dòng)依舊如初，歌聲里有我們?cè)?jīng)年少的影子，有那些被淹沒的獨(dú)白，有最獨(dú)特的聲音與感動(dòng)。每每想起都會(huì)我們周圍的景色都會(huì)營(yíng)造出一個(gè)特別的氛圍，讓我們的眼角熱出眼淚。

時(shí)間都去哪了？我們的青春也一去不復(fù)返了吧！

我的時(shí)間作文(篇7)

時(shí)光飛逝，歲月如歌

中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天減少

曾以為這個(gè)六月永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，曾以為自己不會(huì)面對(duì)離別的那份感傷

曾以為說(shuō)好的天長(zhǎng)地久兩個(gè)人會(huì)走到最后

曾以為自己還是孩提，還依偎在媽媽的懷抱里，享受那一刻母愛的溫度

卻遺忘了時(shí)間

-----我已經(jīng)成長(zhǎng)了

隨著時(shí)間的推移，人心早已變淡，最初的那份天真，童趣，又被時(shí)間偷走了

漸漸的漸漸，終究還是識(shí)破了彼此，終究還是不能走到最后，那擦肩而過的背影漸行漸遠(yuǎn)

是什么讓我們丟掉了最初的童真，最初的善良，漸漸的走上了一條不歸路，漸漸的看破了這社會(huì)的世態(tài)炎涼

----環(huán)境改變?nèi)说男木?/p>

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界的第一聲啼哭是真實(shí)的，不慘和任何雜質(zhì)，在他的眼里，這世界是多么的純粹

那時(shí)的他，是善良的，是最純潔的，不忘初心，亦是最初的童心

那是的他，是幸福的，在不完全的發(fā)音中，露出最甜美的笑顏

-----最初的心

時(shí)間，你不該走，何時(shí)你才能逆著時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一次

那么，這些你帶給我們的禮品是不是可以停止了？

我的時(shí)間作文(篇8)

門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……

下雨天聽著熟悉的旋律，突然間腦子里面冒出一個(gè)念頭，我的時(shí)間都去哪了？沒事打開QQ，翻開以前的相冊(cè)，突然有一種淡淡的憂傷涌上心頭。這些年都干了些什么？居無(wú)定所，漂泊。一張張照片都是點(diǎn)滴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。平淡如白開水，飄然而逝。我的青春，我的夢(mèng)想，我的人生，似乎全在這些照片中。仿佛成長(zhǎng)就在那一瞬間，一覺醒來(lái)，天就亮了，混一天天就黑了。然后天天重復(fù)這樣的生活。歲月真是把殺豬，不得不承認(rèn)。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)有著明媚的憂傷與淡淡的情懷。一天，兩天，三天，……一年，兩年，三年，……紅了櫻桃，綠了芭蕉。一成不變的生活，唯有朱顏改。繁花落盡的滄桑感，眉宇間輕劃一絲憂傷之情。

時(shí)間都去哪了？

我不知道。

我只是滿世界的瘋跑。

累了就睡覺，醒了就微笑，餓了就吃飯，天亮就起床。天黑就睡覺。

時(shí)間都去哪了？

我真不知道。別問我。

迷茫無(wú)奈心酸突然間涌上心頭。這些年，這些青春，這些時(shí)光，我成為一個(gè)徹底的宅女，蝸居在自己的世界中春暖花開。像個(gè)孤單的孩子滿世界瘋跑。下雨天，沒人撐傘。肚子餓了，自己回家做飯。天黑了，一個(gè)人回家睡覺。天亮了，一個(gè)人又滿世界的瘋跑。這就是這些年的時(shí)光。永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)人生驛站在哪里？紅塵路口，歲月深處，我如影隨行。陌生的城市，陌生的街道，我穿梭在陌生的人群中，尋找屬于自己的那一道風(fēng)景線。青春就像晚霞中的夕陽(yáng)，荒涼到我靈魂深處。我只是一直一個(gè)人在路上，尋尋覓覓的走著。走過的路，寫過的字，照過的相，定格在那一刻，在這個(gè)人生驛站我努力的讓自己學(xué)會(huì)生存，然后好好好飯，好好睡覺。時(shí)光定格在這樣的年月。

時(shí)間都去哪了？

在路上。

不，時(shí)間都定格在這個(gè)陌生的城市。

宅女，蝸居，文字，自由，散漫，黑暗，憂傷，迷茫，徘徊。

時(shí)間都去哪了？

我迷茫。我真的不知道。

我只知道，天黑了我就睡覺，天亮我就起床。

朝去暮來(lái)，四季更替，歲月輪回。這一刻，我依然在這里。等待一個(gè)屬于生命的春天，一份人生的奇跡。一個(gè)花好月圓的夢(mèng)。我如麥田的守望著，癡癡傻傻的守候著屬于我的碩果累累的人生。虔誠(chéng)執(zhí)著浪漫努力心酸迷茫徘徊。好好愛自己，不管未來(lái)的路有多遠(yuǎn)，不知道未來(lái)的夢(mèng)有多遙遠(yuǎn)，至少在路上我一直努力的向前走，走過風(fēng)走過雨走過陽(yáng)光明媚的日子。

一段人生一段經(jīng)歷，我不是歸人，卻是這個(gè)驛站的過客。匆匆打歲月的邊緣走來(lái)，看著來(lái)來(lái)往往的人群，有相聚，但是最終還是曲終人散。我凄涼一笑，睡一覺起來(lái)繼續(xù)往前走。因?yàn)槲覀冎皇且蝗汗聠蔚暮⒆?，只?huì)滿世界的瘋跑。尋找著屬于自己的塵世煙火生活。等待一份人生的小小幸福而已。轉(zhuǎn)身，淚眼朦朧。

下雨天，偶爾回想時(shí)間去哪了？紅塵過客，你來(lái)我往。時(shí)間煮雨。突然想起張愛玲描寫下雨天的唯美的言語(yǔ)：“雨聲潺潺，像住在溪邊。寧愿天天下雨，以為你是因?yàn)橄掠瓴粊?lái)。多情的雨正如多情的我正如這多情的人生，淅淅瀝瀝的下著，思緒隨著這雨飄向了很遠(yuǎn)的地方，咫尺天涯……時(shí)間煮雨，不論隔多遠(yuǎn)，時(shí)間永遠(yuǎn)能沉淀出更美的深情。

時(shí)間都去哪了，滿世界瘋跑的孩子，其實(shí)是因?yàn)楣聠?，因?yàn)闊o(wú)助。簡(jiǎn)單，純凈，或明媚或憂傷，都是匆匆的行走路上，匆匆流年。電腦里往復(fù)循環(huán)著那首《時(shí)間都去哪了》的歌曲，門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。

我的時(shí)間作文(篇9)

我們班上有個(gè)小男孩兒，聽說(shuō)他爸爸是自己開公司的，媽媽好像沒有什么固定工作，時(shí)間比較自由。這段時(shí)間不知怎么了，他家長(zhǎng)一連好幾個(gè)下午都是最后一個(gè)來(lái)接他。今天下午五點(diǎn)多了，他家長(zhǎng)還沒有來(lái)接他，就連平時(shí)比較晚的其他孩子都被接走了，小男孩兒見到其他小朋友都被接走了，就剩他一個(gè)人在活動(dòng)室等候著來(lái)接他的家長(zhǎng)，他也沒有心思玩玩具了，眼睛一直望著門，還不停得問我和另外一個(gè)老師：“我媽媽怎么還不來(lái)？”“我媽媽會(huì)不會(huì)忘記來(lái)接我了？”“老師，你打個(gè)電話給我媽媽吧”……看得出他回家心切?；顒?dòng)室的門并沒有關(guān)，如果沒有老師在一旁陪著他，真擔(dān)心他會(huì)自己走了，可是他認(rèn)得回家的路嗎？就算認(rèn)得，他敢一個(gè)人回家嗎？我不知道他的家長(zhǎng)是不是因?yàn)橛惺裁粗匾虑椴拍敲赐頉]有來(lái)接他，可是為什么不先跟孩子提前打聲招呼呢？

以前，我看過一個(gè)叫《幼兒園》的片子，里面講到記者在采訪一個(gè)孩子，當(dāng)孩子被問到爸爸媽媽為什么沒有時(shí)間陪他時(shí)，他說(shuō)爸爸要忙著請(qǐng)人吃飯，媽媽要忙著去醫(yī)院美容。我想那些家長(zhǎng)聽到這些時(shí)，一定會(huì)感到很內(nèi)疚。這又讓我想到了另外一個(gè)故事，講到一個(gè)孩子問他的爸爸一個(gè)小時(shí)能掙多少錢，爸爸說(shuō)20美元，然后小孩就問他爸爸能不能借他5美元，爸爸問他要錢干什么，他的回答是這樣的：“爸爸，這些錢都是給你的，我現(xiàn)在可以買你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我已經(jīng)很久沒有和你一起吃過飯了。”那位爸爸聽了淚流滿面……

我說(shuō)這些并不是想批評(píng)我們班晚接孩子的家長(zhǎng)，而是由這件事情想到了孩子與父母的交流問題。其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)更多的來(lái)自與父母的交流，只顧著工作而忽略了孩子，是一件多么不應(yīng)該的事，請(qǐng)那些因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有時(shí)間陪孩子的父母多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孩子吧。

我的時(shí)間作文(篇10)

聽說(shuō)時(shí)間是條河。它不是海，它沒有海的洶涌，但它比海水更加輕盈和純凈。它不是湖，它沒有湖水的平靜，但它比湖水更加輕快和活潑。

聽說(shuō)時(shí)間是條河，我們是河底的石子，任它怎么在我們身邊流淌。然而，它們終將匯聚在一起，組成了整個(gè)故事的完整記憶。它見證了一次又一次的花開花落，云卷云舒。所有的悲歡離合，歡笑與眼淚，它都盡收眼底。

可它依舊不為所動(dòng)，自顧自地流淌著，顯然是早已司空見慣，對(duì)萬(wàn)家燈火下的千篇一律已經(jīng)沒有多大興趣。于是，我只能癡癡地望著河流前進(jìn)的方向，默默猜想，時(shí)間，你將要去往何方。

聽說(shuō)時(shí)間是條河，一條高傲的河。無(wú)論經(jīng)歷過什么，后悔與否，它都從來(lái)不回頭。湍急地將腳步邁向遠(yuǎn)方。青稚的我們也同樣不愿服輸，對(duì)它擺起誰(shuí)怕誰(shuí)的架勢(shì)，開始了一場(chǎng)消耗無(wú)數(shù)的持久戰(zhàn)。

直到有一天我們累了，倦了，才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，用我們有限的生命，去對(duì)抗川流不息的時(shí)間，是那么愚蠢的一件事。但是時(shí)間依然沒有拋棄我們，也沒有奚落我們，它依然不卑不亢地向前流淌，而我們終于在它的無(wú)為而治下，學(xué)會(huì)了什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。

聽說(shuō)時(shí)間是條河，它一直在漂泊，沒有終點(diǎn)。有時(shí)候總會(huì)去猜想，它會(huì)不會(huì)覺得寂寞呢？它的驕傲，它的不屑里，是不是也暗藏著對(duì)我們小小的羨慕？我們不能永生，但正是因?yàn)槲覀兊奶撁欤灾灰c(diǎn)滴的美好，就足以讓我們覺得幸福。

我們?yōu)樽约盒⌒〉男腋６蟠蟮貖^斗著，當(dāng)我們累了的時(shí)候，回頭，就是家的方向。于是，我開始明白，時(shí)間之所以永不停息地流淌，是因?yàn)樗荒苓@樣。它的眼里不是驕傲，不是不屑，而是我們讀不懂的無(wú)奈。

聽說(shuō)時(shí)間是條河，我們是河底的石子。它在我們身上刻印下了不可磨滅的痕跡，使我們每個(gè)人都變得獨(dú)一無(wú)二。但它從來(lái)不圖任何回報(bào)，不卑不亢，默默地漂泊。

我的時(shí)間作文(篇11)

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。有人曾說(shuō)“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料”。每個(gè)人的生命是有限的，可以說(shuō)稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳餆o(wú)限地利用它。魯迅先生說(shuō)過，時(shí)間，每一天得到的都是二十四小時(shí)，但是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е麡O的態(tài)度得過且過消磨時(shí)間的場(chǎng)景，在后者眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。

古往今來(lái)，有不少人惋惜時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰“光陰似箭，日月如梭”。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，時(shí)間用完了，生命結(jié)束了，就再也沒有挽留、復(fù)活的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不回頭。

這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒。如朱自清所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開始在嘆息里閃過?！边@寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)好好把握逝去的瞬間。

“未來(lái)”“此刻”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“此刻”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。時(shí)間，它是生命中最為珍貴的東西。

我的時(shí)間作文(篇12)

20xx年的春節(jié)真是別具一格。大年三十，意外從天而降，新型冠狀病毒將它的“魔爪”伸向全國(guó)各地，令我沒想到的是，這個(gè)春節(jié)在家宅著，竟是我們普通人為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)！

病毒不斷蔓延，我們只能宅在家里，可是，這么一直在家里呆下去，吃了睡，睡了吃，我感覺每天都在“虛度光陰”，不行，我要改變現(xiàn)狀，于是，我這套打發(fā)時(shí)間的“獨(dú)門妙計(jì)”橫空出世。

我想起上次刷到的短視頻——做糖葫蘆，一時(shí)來(lái)了興致，吩咐爸爸去街上買食材，爸爸一聽，很支持。在這特殊時(shí)期，爸爸可是全副武裝，戴著雙層口罩出門了。

一會(huì)兒功夫，爸爸這個(gè)采購(gòu)員把食材全買回來(lái)了。我一看，有山楂、橘子、草莓、提子，呀！還有做糖葫蘆的竹簽也買了。哇！爸爸太給力了！

爸爸笑著叮囑道:“別浪費(fèi)哈，這竹簽可是我跑遍大半條街才在人家賣糖葫蘆的地方買到的?！蔽乙宦暋白衩?，立馬拉著妹妹沖進(jìn)廚房，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。

我和妹妹分工明確，她負(fù)責(zé)往簽子上穿水果，而我守在鍋前，準(zhǔn)備熬糖霜。由于妹妹的工作特別簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就干完了，她守在門邊，樂呵呵地望著我。我知道她想看我出丑。典型的一枚“吃瓜群眾”，我才不搭理她，喜滋滋地忙活起來(lái)。

我往鍋里添了一小碗水，蓋鍋蓋，開火，燒水，不一會(huì)兒，只聽見鍋里一陣咕嚕嚕的冒泡聲，水開了。我掀開鍋蓋，將火調(diào)至最小，準(zhǔn)備往里面加冰糖。

我找來(lái)冰糖罐，挑了幾顆圓潤(rùn)的冰糖，輕輕放進(jìn)鍋里，將它們熬化，我拿著鍋鏟在鍋邊等了好久，再向鍋里看去，冰糖還沒化開，我沒忍住，又往鍋里扔了幾顆，還沒有化開，我急了，干脆找來(lái)白砂糖罐，將冰糖一股腦地倒進(jìn)鍋里，終于，鍋里的不明物體變成黃色的糖霜，這下子，我關(guān)了火，準(zhǔn)備將糖霜淋在果串上時(shí)，突然，它凝固在鍋里了。

這下好了，整個(gè)鍋連帶鍋鏟都深陷糖霜的“漩渦”里，糖霜和鍋長(zhǎng)在一起似的，怎么也弄不下來(lái)，用菜刀、剪刀、美工刀處理，也都紛紛敗下陣來(lái)，最后，我只得把鍋放在靠近窗邊的案板上，看陽(yáng)光能不能將糖霜融化。

站在一邊好久的妹妹，不僅冷嘲熱諷，還抓住機(jī)會(huì)去向媽媽“控訴”我的“罪行”。媽媽聞聲趕來(lái)，看到灶臺(tái)上亂七八糟的東西，尤其看到一口被我折騰得遍體鱗傷的鍋，她一下子就火了:“你們一天就是閑得慌，就會(huì)沒事找事！”我耷拉著腦袋不敢說(shuō)話，趁她不注意像個(gè)老鼠一樣溜了出來(lái)。

唉！這不是白忙活了一上午嘛，不僅沒吃到糖葫蘆，還把廚房搞得“慘不忍睹”，怎么可以這樣呢？我得好好反思反思。

媽媽一邊嘟囔著，一邊將鍋里的不明物體放在燃?xì)庠钌嫌盟?，最后，把鍋里的東西倒進(jìn)了垃圾桶。坐在沙發(fā)上的爸爸雙手抱杯，一臉無(wú)奈:“哎，可惜了我一路小跑拎回來(lái)的水果呀！”

一個(gè)失敗的“獨(dú)門妙計(jì)”，讓一家人忙個(gè)不停，嘿嘿！你要是實(shí)在沒事干，可以給自己找點(diǎn)事呀，比如像我這樣，哈哈！

我的時(shí)間作文(篇13)

在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，有互聯(lián)網(wǎng)，有微信、QQ……一切的事情只在手機(jī)上輕輕一按，就能輕松完成。當(dāng)你遇到困難時(shí)，只要輕輕點(diǎn)開百度，就能找到滿意的答案；想買什么東西只要上一下淘寶，在家就能買到心儀的物品；不用寫信，就能讓遠(yuǎn)方的好友和你面對(duì)面聊天……

可是在快捷的同時(shí)，這些大大小小、各式各樣的信息也給我們帶來(lái)了許多負(fù)面的影響，那就是——我們的生活變得碎片化了。我們?cè)谒槠拈喿x、碎片化的購(gòu)物、碎片化的社交中，時(shí)間似乎一眨眼就過去了，時(shí)間都去了哪兒？

下面，就讓我來(lái)列舉一些碎片化的表現(xiàn)和不同的解決辦法吧！

作為一名學(xué)生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，讀書是最重要的?，F(xiàn)在手機(jī)上有許多閱讀的軟件，供大家使用。我身邊有一個(gè)朋友，很喜歡在網(wǎng)上看小說(shuō)。但是你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀軟件并不是很好。因?yàn)槟抢镉刑嗝赓M(fèi)放在網(wǎng)上，供大家閱讀的電子書籍。于是大家很草率地選擇，經(jīng)常一目十行。最后，只是消磨時(shí)光而已。我覺得應(yīng)該在心情不錯(cuò)的午后，一個(gè)人捧著一本書，細(xì)細(xì)地品著它的韻味，這樣才能認(rèn)真、精細(xì)地讀好一本書。

在家里，媽媽們總是經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)物。但是不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，在每家店鋪里逛的時(shí)間越長(zhǎng)，購(gòu)物車?yán)锞驮綕M。而且，那些已經(jīng)加入購(gòu)物車的東西并不是真正需要的，而是因?yàn)楹猛婊蛘咂炼鴽_動(dòng)買下的。當(dāng)你反應(yīng)過來(lái)時(shí)，大大小小的包裹已經(jīng)向你跑來(lái)了。在這里，我覺得，應(yīng)該要減少登錄淘寶的次數(shù)，更應(yīng)該有計(jì)劃性地消費(fèi)。

QQ、微信，想必大家都在上面聊過天吧！那么你的微信里是不是也有朋友們轉(zhuǎn)發(fā)的五花八門的小視頻呢？也許你會(huì)點(diǎn)開來(lái)看看，但是在你嘴角上揚(yáng)的同時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)時(shí)間和流量都不翼而飛了？以后大家還是盡量不要點(diǎn)擊小視頻了，雖然會(huì)博你一笑，卻也同時(shí)偷走了你的時(shí)間。

每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們應(yīng)該用它們?nèi)プ龈幸饬x的事。也應(yīng)該讓互聯(lián)網(wǎng)為自己所用，可不要反被它們牽著鼻子走。

我的時(shí)間作文(篇14)

友誼沒有對(duì)錯(cuò)，但思索良久，我也不知如何開口，如何解決。

回想一下我們這段友誼吧，從幼兒園開始，我們就是同學(xué)，一直到小學(xué)，初中。初中雖然我們不是一個(gè)班，但兩個(gè)班是挨的很近，可以來(lái)往。這段將近快十年的友誼，卻有那么多波折，讓我措手不及，無(wú)法應(yīng)對(duì)。

第一次產(chǎn)生波折是因?yàn)?，四年?jí)的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新的女同學(xué)，你就漸漸地冷落了我?？匆娔愫退齼蓚€(gè)人手牽著手一起回家，我心里怪怪的，很不是滋味。后來(lái)知道你是照顧新同學(xué)，誤會(huì)解除，心里也漸漸釋然了。

第二次是我和班上一個(gè)男同學(xué)打架，你沒有幫我，更沒有勸架。而是在一旁討論，明天班主任問起來(lái)該怎么回答。你知道我的心有多涼嗎？像針扎了一樣痛。朋友是什么？可以跟我有福同享的人很多，就這么小小的一件事情，我好像一下子就變得孤立無(wú)援。讓我深深地懷疑友誼有什么用，我是不是真的和你沒有交心？

這應(yīng)該算第三次了吧，我也不知道是不是最后一次。我們都已經(jīng)是初中生了，看待事情的角度都比以前成熟了不少，心里的那個(gè)結(jié)，能不能解開？經(jīng)過上面兩件事情之后，我看待這份友誼都多了幾分理性，將心比心，想想這件事情我會(huì)怎么做，盡量的做好我自己。

面對(duì)這件事情，也許真的是我錯(cuò)了，但是我真的承受不了。

我剛開始認(rèn)為這是一件很小的事情，我因?yàn)榭吹揭黄樱芏嗳藶榱藢W(xué)習(xí)把qq等社交軟件都刪了，作為一名學(xué)生，心高氣傲的我，也緊隨其后。就是這么湊巧，在刪qq之前，在我看到這篇帖子之前，我和你聊了一個(gè)多小時(shí)的天。后來(lái)你在微信問我，為什么要把qq刪了，我說(shuō)怕影響學(xué)習(xí)。我還記得你把我踢出你的微信好友前，說(shuō)的最后一段話:

既然我們已分道揚(yáng)鑣，你好好學(xué)習(xí)，就此別過吧，我也不打擾你。

分道揚(yáng)鑣，就此別過，多么扎心的詞語(yǔ)，那個(gè)時(shí)候我的心都碎了一地。

我將心比心的想，也許我真的傷害到了你的自尊心，也許真的是我錯(cuò)了。我還想挽回什么，還想拯救什么，哪怕這段友誼就像鏡子一樣的易碎，那也是我十年來(lái)珍藏的友誼。

我去向你道歉，雖然不是很成熟，也不是很大方，態(tài)度當(dāng)然也不是很誠(chéng)懇，帶著幾分玩世不恭。我不知道你是不是了解我，我的自尊心是有多么強(qiáng)，一件事情哪怕我是真的做錯(cuò)了，我也絕對(duì)不會(huì)先低頭，再怎么樣也要一條道走到黑。這是我的第一次主動(dòng)低頭認(rèn)錯(cuò)，就是為了這段友誼。我們不知道怎么說(shuō)到了“gay”，我說(shuō)我感覺“gay”還可以，不支持也不反對(duì)。你說(shuō)這令你惡心，我以前一直記得，你就是一個(gè)喜歡看這類漫畫的人。因?yàn)槟愕膼酆?，我也去看漫畫，并且漸漸接受。我不知道你這惡心兩個(gè)字是對(duì)我說(shuō)的，還是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的。那一刻我真的受不了，你知道嗎？我的心好痛好痛，痛到要爆炸了。

我是一個(gè)不善于言辭的人，小學(xué)的時(shí)候我成績(jī)一直不如你，美術(shù)各方面也沒有你優(yōu)秀，你可能也有你的新天地了吧。

我不知道我怎么向你解釋，甚至已經(jīng)沒有力氣解釋了，身體已經(jīng)遍體鱗傷了，心也再也受不了打擊了。就讓時(shí)間來(lái)證明這一切吧。

日子該過的還是要過，馬上要期末考試了，我們一起好好應(yīng)對(duì)。我真的，有點(diǎn)累了。

今后我們都要長(zhǎng)大，都要成人，都要看到更廣闊的天地，都能找到更好的自己。也許真的不應(yīng)該被這綁住了雙手雙腳，應(yīng)該自由的去飛翔。

把我們每一個(gè)人都比作一團(tuán)煤球，里面有沒有鉆石，誰(shuí)都不知道。只有等到以后，等到大家都已經(jīng)成熟了，有工作了，鉆石才會(huì)露出來(lái)的。也許，那個(gè)時(shí)候我們可以在更廣闊的天地里找到更好的另一半，找到更好的友誼。

我承認(rèn)友誼在生活中很重要，友誼也是人們必不可缺的一部分。可是如果真的不適合，那就放棄吧，時(shí)間總是會(huì)證明一切，時(shí)間總是會(huì)站出來(lái)說(shuō)話的。日子還是要過，生活還是要繼續(xù)。

是忘了這份友誼還是繼續(xù)這份友誼，決定權(quán)在你我手中。當(dāng)然，你想展翅高飛，我也不能折斷你的翅膀。隨著時(shí)間慢慢推移，我們都能找到更好的自己，遇到更好的人。沒有的，只是這份童真，這份快樂的時(shí)光。

望你慎重考慮，當(dāng)然，什么決定我都欣然接受。

我的時(shí)間作文(篇15)

我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而小學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么幾個(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

——題記

記得那天，奇秀和淇淇鬧矛盾了，我、秋妤還有丁慧都被牽扯了進(jìn)去……

早上做完操，我和秋妤正要趕回班里繼續(xù)出黑板報(bào)。奇秀突然“插”到我們兩中間，說(shuō)“待會(huì)幫我寫點(diǎn)東西好不好？我說(shuō)你們寫，一人一句？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

我和秋妤邊趕板報(bào)，邊幫奇秀寫。我不知道她要把信給誰(shuí)，她說(shuō)什么：“你從一個(gè)原創(chuàng)變成一個(gè)盜版貨，原本你很特別，但現(xiàn)在你卻很平庸……”

去食堂吃飯的路上，我們才知道，奇秀要把信給淇淇。我先是感到很震驚，隨后而來(lái)的是疑惑：為什么要這樣，大家不都是好朋友嗎？不過，我沒說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲蚁肟纯春髞?lái)。

但我錯(cuò)了。

快放學(xué)時(shí)候，奇秀對(duì)我說(shuō)：“林秋妤背叛了我們，她把整件事都告訴了林詩(shī)淇！”說(shuō)實(shí)話，我也想這么做。當(dāng)淇淇問我的時(shí)候，我很猶豫?！拔以缇椭浪齻兪沁@樣的人，你現(xiàn)在必須在我和她們之間選一個(gè)！”說(shuō)著，還有一些眼淚“噼里啪啦”地掉了下來(lái)。

她不給我發(fā)言的機(jī)會(huì)，又接著說(shuō)：“一個(gè)人不能同時(shí)是兩個(gè)人的好朋友。你是現(xiàn)在給我答案還是讓我再給你點(diǎn)時(shí)間？”

“給我點(diǎn)時(shí)間去想……”我頓了頓，稍微帶點(diǎn)哭腔。奇秀轉(zhuǎn)過身去，“永遠(yuǎn)……”我淡淡的加了一句。

或許只是一瞬間，足以改變你的一切。選你，失去她；選她，又失去你。我們?cè)谝黄鹉敲淳?，從?lái)都只是小打小鬧，從沒試過這樣。真的要么？為何那么絕情？

請(qǐng)給我時(shí)間去想……永遠(yuǎn)……

我的時(shí)間作文(篇16)

因?yàn)槲移綍r(shí)沒有時(shí)間觀念，做事又懶又慢，結(jié)果把時(shí)間給弄丟了，讓我的學(xué)習(xí)和生活一團(tuán)糟。

有一次吃中飯，因?yàn)榫o盯著好看的電視節(jié)目，別人十分鐘就能吃完的飯，到了我這里，兩個(gè)小時(shí)才吃完。結(jié)果被爸媽罵了還不說(shuō)，連上課都遲到了。

自從放了暑假，我就經(jīng)常睡懶覺。今天就睡到了10點(diǎn)鐘才起床，這比平時(shí)多睡了三個(gè)小時(shí)。爸爸要我計(jì)算了一下，一個(gè)暑假下來(lái)竟然是186小時(shí)，將近8天呢！真是不算不知道，一算嚇一跳?。?/p>

還比如學(xué)習(xí)寫作文的時(shí)候，我經(jīng)常能賴就賴，能拖就拖，很不愿意完成，即使在寫的時(shí)候也是東張西望，有的時(shí)候還發(fā)呆，沒有一次能安心和及時(shí)寫好作文。最慢的時(shí)候，四天才寫完一篇。結(jié)果嚴(yán)重影響了我的暑假計(jì)劃，弄得我許多事情都做不了了。

時(shí)間就是這樣被我弄丟了。大自然帶給我們的時(shí)間是寶貴的。白天給時(shí)間讓我們學(xué)習(xí)，晚上給時(shí)間讓我們休息。如果沒有時(shí)間觀念，不懂得合理安排時(shí)間，那總有一天，被丟棄的將是我們自己！

我的時(shí)間作文(篇17)

時(shí)間是什么呢？老人對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間啊，是我臉上的皺紋，那是我一生的積累”；中年人對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間啊，是我的那些記憶，那是我所有的甜蜜”；小孩子則對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間就是太陽(yáng)啊！一天到晚不停的動(dòng)啊轉(zhuǎn)啊”。我迷茫了，時(shí)間到底是什么呢？

時(shí)間這個(gè)概念，在我印象中一直是模糊的，我所了解得太少太少。

昨天，今天，明天，我大多只是掛在嘴邊的。我習(xí)慣于沉醉于昨天的無(wú)限美好，和明天的無(wú)限憧憬。在眾人面前，說(shuō)的總是“我原來(lái)……”或“我明天要……”。

直到今天，我才猛然停下腳步。是啊，時(shí)間腳步匆匆，不停地穿梭于歷史、現(xiàn)在與未來(lái)之間，任憑你如何挽留、懇求、甚至于苦苦哀求，都無(wú)濟(jì)于事，他都不愿意停留一會(huì)兒。當(dāng)你的頭上出現(xiàn)白發(fā)，臉上爬滿皺紋時(shí)，才會(huì)珍惜自己已剩不多的時(shí)間。親人們用語(yǔ)言、用行動(dòng)告送我們：“珍惜今天吧”。

上小學(xué)時(shí)，老師就教給我們一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。童年的我不知何意，但從老師意味深長(zhǎng)的語(yǔ)氣中我知道了，這是一句不同尋常的話，這句話伴隨著我一直步入初中。

初中了，我明白了這句話的意義，也深有體會(huì)。我是一個(gè)平凡的人，會(huì)在時(shí)光的匆匆中長(zhǎng)大，成年，直到老去。但是，即使我對(duì)此無(wú)能為力，也要散發(fā)出屬于自己的光環(huán)。

時(shí)間，也許是一塊滴滴答答的懷表，指針走過便是時(shí)光流逝；時(shí)間，也許是奔流不息的江河，河水流去便是時(shí)間流逝；時(shí)間，也許是世間萬(wàn)物，他們的每一次運(yùn)動(dòng)都是時(shí)光流逝。

朋友們，珍惜時(shí)間吧，他給予你生命，給予你一切，讓你每一分、每一秒都充滿意義，讓你的每一天都散發(fā)出他應(yīng)有的光輝！

我的時(shí)間作文(篇18)

人們總有一些零碎的不完整的時(shí)間，這就是碎片化的時(shí)間。比如：在車上去上學(xué)時(shí)，又比如在等飛機(jī)時(shí)還有在排隊(duì)時(shí)。這些都是我們不知道干什么的碎片化時(shí)間。

其實(shí)，我們可以合理利用起這些時(shí)間的。舉個(gè)例子吧，我們想要洗澡，那時(shí)候天很冷，需要燒水洗腳，我們是選擇站在那兒等水開呢還是在燒水的時(shí)候，準(zhǔn)備好要洗腳的東西呢？如果站在那兒不動(dòng)的話，等水開了你也要去準(zhǔn)備洗腳的東西，這樣一番倒騰，你的水很快就會(huì)涼了，但，如果能有效的管理等水煮開的這段碎片時(shí)間。那效果就完全不同了。比如：事先準(zhǔn)備好冷的話，水開了，你只要將它加進(jìn)你準(zhǔn)備好的冷水里，一中和水就是溫的，就可以直接洗腳了。我們也可以學(xué)會(huì)管好自己，沒事干的時(shí)間。而這個(gè)就是碎片化時(shí)間的管理。

在自我照料中有碎片化時(shí)間有效管理問題，在購(gòu)物方面也有這樣的碎片化時(shí)間管理的問題。其實(shí)，我們只要將這種碎片化時(shí)間不閑置充分利用起來(lái)生活就會(huì)完全不一樣了。

比如：想買一樣?xùn)|西，如果去超市里購(gòu)買，路上會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間，而如果在家里網(wǎng)購(gòu)的話，則會(huì)搖擺不定，不知道這個(gè)商品的質(zhì)量是好還是壞。我們就可以這樣去做。比如今天我們?cè)谕饷?，上課，上完課后有多余的時(shí)間，而我們現(xiàn)在就在商場(chǎng)附近，我們可以進(jìn)去看看是否有自己想要的東西，如果沒有的話，則可以選擇碎片化的時(shí)間在網(wǎng)上找一下，有是否有自己想要和需要的東西。如果你不知道這個(gè)貨品是好還是壞，你可以去看一下是她的好評(píng)多還是她的壞評(píng)多。假設(shè)有許多壞評(píng)的話，你則可選擇不到這家買東西，而是到另一家去看看。當(dāng)然，如果你急需要，這樣物品的時(shí)候，你可以去問一下店家多久發(fā)貨，從而決定是否購(gòu)買。

生活中碎片化時(shí)間的有效管理能日高我們的生活效率。同樣，在學(xué)習(xí)中，有效的管理和利用碎片化時(shí)間，也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)效率“事半功倍”的。比如：在車上，準(zhǔn)備要去上課，上學(xué)的時(shí)候我們可以利用其這碎片化的時(shí)間，可以去閱讀一下書籍。比如：我們可以常放一本書，在書包里或者放在車上，這樣每一次路途中，就可以隨時(shí)隨地來(lái)看書啦。如果覺得書本太重的話，也可以選用電子書。在車上看書，頭會(huì)有些暈，也可以控制好時(shí)間，看一會(huì)兒書，休息一下，然后繼續(xù)看。我們下課休息的時(shí)候也可以，看一會(huì)兒書，這樣可以讓我們懂得一些道理，也可以讓我們寫作能力倍增。也可以，準(zhǔn)備一些英語(yǔ)卡片，帶在身邊，這樣就可以，在碎片化的時(shí)間里面去背完這些單詞，從而可以去省下一些時(shí)間，就可以多掌握本領(lǐng)，學(xué)會(huì)計(jì)能提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。其實(shí)在碎片化的時(shí)間里，我們也可以做一些事情，就像以上所說(shuō)的，我們可以在這些碎片化的時(shí)間里做自己想要做的事情。這樣可以提高效率的完成事情。

其實(shí)只要我們抓緊每一分每秒的時(shí)間，我們都可以學(xué)到本領(lǐng)掌握知識(shí)，還有可以讓自己的時(shí)間變得寬裕，這樣的話，我們晚上就會(huì)有更多的時(shí)間去完成自己想要完成的事情。不會(huì)說(shuō)，我們到晚上才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒有做，這個(gè)東西沒有背……所以大家掌握好自己的碎片化的時(shí)間，相信每個(gè)人都可以把這些碎片好的時(shí)間省下來(lái)去做一些必須要完成的事情，到最后可以有自己的休息時(shí)間。從而，讓我們的生活勞逸結(jié)合，有效高能！

我的時(shí)間作文(篇19)

每一天，我都在時(shí)間的督促下，忙碌著，拼命著。時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我已走過了十五個(gè)年頭，面對(duì)著我接下來(lái)的路，我，忽然間迷茫了。我不知道我每天的努力是否能鋪墊我未來(lái)的路，面對(duì)著來(lái)自各個(gè)方向的整天的壓力，我不知道，我是否還能繼續(xù)走下去。時(shí)間是那么無(wú)情，它帶走了我美好的童年生活，卻給我留下了無(wú)數(shù)的煩惱。

我想我是個(gè)沒有青春的孩子，青春期的叛逆，對(duì)我來(lái)說(shuō)都不存在。太多的壓力，讓我喘不過氣來(lái)，我每天都在時(shí)間的督促下前行。

每一天我們都是看著時(shí)間慢慢的流逝，一直都無(wú)法擺脫時(shí)間的漩渦，我們就在漩渦里面一直徘徊徘徊，直至有一天我們老了，我們便會(huì)永遠(yuǎn)的留在這個(gè)時(shí)間的漩渦里面。

我在時(shí)間中掙扎，卻掉入了時(shí)間的漩渦。我越掙扎，就越痛苦，沒有任何辦法掙脫這世間的漩渦，反而越陷越深。

我不知道我還能撐多久，或許我會(huì)在時(shí)間的漩渦中找到新的出發(fā)點(diǎn)，又或許我會(huì)在時(shí)間的漩渦里慢慢墜落，但是終究有一天我要擺脫時(shí)間的漩渦。

我的時(shí)間作文(篇20)

每個(gè)人的生命都只有一次，該如何和安排自己的生命，讓它活得精彩。這是每個(gè)人都應(yīng)該思考的事。可是，我卻覺得我像一個(gè)提線木偶，因?yàn)槲业臅r(shí)間被媽媽掌控了。

一次周末，我做完一半作業(yè)，特別想休息，就把手中的筆放下，閉上眼睛睡一小會(huì)兒，就在這時(shí)，媽媽沖進(jìn)我的房間，大叫起來(lái)：“焰婷，起來(lái)做作業(yè)了！”

我迷迷糊糊地說(shuō)：“作業(yè)剩下不多了，讓我休息一會(huì)兒！”

“什么！你給我做完了再休息！”媽媽大發(fā)雷庭，“不然你就別做了，自己周一和老師解釋！”說(shuō)完，她把門一砸，出去了。

我聽了，淚水情不自禁地流了下來(lái)，媽媽，你就沒有想過我會(huì)累嗎？周一到周五上完學(xué)，還要做學(xué)校的家庭作業(yè)。到了周末就更忙了：周五晚上有九色鹿英語(yǔ)課、周六早上有作文課、周日下午有國(guó)畫課，就連寒暑假也沒有喘氣的機(jī)會(huì)，幾乎每天都要奔波在這幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班中。

媽媽，我的童年只有一次，我不希望，回憶起我的童年時(shí)光時(shí)，只有無(wú)盡的作業(yè)和上不完的補(bǔ)習(xí)班。媽媽，我的生命是屬于我的，我希望我的時(shí)間能我自己做主。請(qǐng)你相信我，我一定不會(huì)把時(shí)間花在玩上，該看書時(shí)看書；該做作業(yè)時(shí)做作業(yè)；該聽音樂時(shí)聽音樂，只有勞逸結(jié)合的人生才會(huì)取得成功。

媽媽，請(qǐng)把我的時(shí)間還給我吧！讓我做自己的主人。

困難作文匯集

作文是一個(gè)展示文化奧秘和人文精神的絕佳手法，寫作是提高我們思考和總結(jié)能力的有效途徑。我們通常寫作文是怎么開始的呢？下面是編輯為您整理的關(guān)于“困難作文”的相關(guān)資料，敬請(qǐng)您留心閱讀本文！

困難作文(篇1)

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”每當(dāng)我聽到這熟悉的旋律，心中就有一種莫名的激動(dòng)。是啊，風(fēng)雨好比困難，陽(yáng)光好比成功，成功總是在困難之后，困難來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

記得小學(xué)里，有這樣一件事情。五年級(jí)的時(shí)候，我是我們班的佼佼者，老師和同學(xué)們都推薦我去參加學(xué)校里即將舉辦的大隊(duì)干競(jìng)選活動(dòng)。我高興極了，感到十分自豪，也對(duì)這次競(jìng)選充滿了信心。可是接下來(lái)，一個(gè)個(gè)困難都前赴后繼的來(lái)到了我的面前，像攔路虎般擋住了我的去路。首先是要寫600多字的競(jìng)選材料，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算什么，可要把這600字一字不差的背下來(lái)，可就是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)了！不僅這樣，還要自己準(zhǔn)備才藝展示，到時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)才藝表演。這不僅是展示才能的時(shí)候，也是考驗(yàn)?zāi)懥康臅r(shí)候。如此艱巨的任務(wù)使我的信心一點(diǎn)點(diǎn)的喪失了。在困難面前，我變的束手無(wú)策，更有些大退堂鼓了?？晌肄D(zhuǎn)念一想：沒有付出，怎么會(huì)有收獲；沒有困難，怎么會(huì)有成功。于是，我努力的說(shuō)服自己，使自己振作起來(lái)，開始投入到緊張的準(zhǔn)備之中。

終于，經(jīng)過了一個(gè)多星期的準(zhǔn)備，我又是寫稿、背稿，又是排練節(jié)目，忙得不可開交。不過，苦盡甘來(lái)，我終于是準(zhǔn)備得萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。競(jìng)選那天，我發(fā)揮的十分出色，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，如愿以償當(dāng)上了我夢(mèng)寐以求的大隊(duì)長(zhǎng)。老師和同學(xué)們都紛紛前來(lái)祝賀我，為我豎起了大拇指，我也體會(huì)到了成功的喜悅。

朋友，困難來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？相信在你心中一定有了答案。的確，困難和成功之間只有一步只遙，能不能獲得成功，就看你是否有勇氣打敗困難，走向成功，開啟輝煌的成功之門！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”

困難作文(篇2)

濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，額頭上有幾道皺紋，高高的鼻子下面有黑?暮?硬綞??笤加興氖?輟Ｋ?鱟硬桓擼?┳乓簧硨誒渡?木???幟靡桓鍪痔岬緇埃?雌鵠椿雇ν?洹?/p>有一次，學(xué)校放學(xué)了，小朋友們排著隊(duì)走出校園，當(dāng)過馬路時(shí)，低年級(jí)的小朋友們不敢過馬路，交警叔叔就把他們一個(gè)一個(gè)地送到馬路對(duì)面，還叮囑小朋友們遇到困難來(lái)找我，只要我在崗位，我會(huì)盡力幫助你們的。家長(zhǎng)們非常欽佩這位叔叔的做法。

偶然一次機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)這個(gè)創(chuàng)新作文網(wǎng)可以進(jìn)行網(wǎng)上投稿的地方，我是多少高興啊。當(dāng)我一篇篇作文寫上去，得來(lái)的只是一次次的失望，我要哭了。為什么？為什么？為什么我的作文總是上不了書刊，誰(shuí)知道我好想好想我的作文上書刊哦！哪怕只是那么一次、一次我都那么急切地盼望著它的到來(lái)。幸運(yùn)天使，你什么時(shí)候才能降臨在我身邊呢？我好傷心哦！

看完《護(hù)校女生歷險(xiǎn)記》后，我非常羨慕阿裙和喬細(xì)她們能被錄取到重點(diǎn)中學(xué)當(dāng)學(xué)生；也體會(huì)到，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，一定要機(jī)智、勇敢、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，這樣才能克服一切困難。

困難作文(篇3)

長(zhǎng)路漫漫，前途未知。生活當(dāng)中我們總會(huì)遇到各種情況。它們或令人歡喜，令人恐懼，或令人感到迷茫與擔(dān)憂。只有抱以正確的心態(tài)勇敢應(yīng)對(duì)，才能不至失去方向，誤入歧途。

應(yīng)對(duì)困難做到不慌不亂，冷靜處理才能抓住機(jī)會(huì)化腐朽為神奇。一昧的慌亂只會(huì)阻礙人們的思考，令情況雪上加霜。三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)大將馬謖在失守街亭受到圍困之際不禁自亂陣腳。面對(duì)危機(jī)他沒有耐下心來(lái)冷靜思考，想出合適計(jì)策，反而只是單純命令將士們冒死突圍，最終令蜀軍損失慘重。蜀國(guó)丞相諸葛亮面對(duì)大軍城下，眾人慌亂之際。卻大開城門，坐在城樓上悠然撫琴。憑著一出“空城妙計(jì)”令十萬(wàn)敵軍不戰(zhàn)自退。假使諸葛亮也與常人一樣焦頭爛額，他們的結(jié)局只有全軍覆沒。面對(duì)困難時(shí)不失陣腳，抱著平穩(wěn)心態(tài)冷靜應(yīng)對(duì)，才有可能抓住機(jī)會(huì)，化腐朽為神奇。。

生活不僅有各種困難，還有數(shù)不清的成功。面對(duì)成功不迷失自我，冷淡應(yīng)對(duì)才能持續(xù)發(fā)展。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)名將趙括自幼飽讀兵法，從小受到無(wú)數(shù)贊譽(yù)，年少有為的他逐漸變得目中無(wú)人，狂妄自大。最終因?yàn)橘Q(mào)然出擊導(dǎo)致全軍覆沒，并間接導(dǎo)致趙國(guó)的覆滅。宋代名將狄青驍勇善戰(zhàn)，早年間立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)果，卻能虛心接受范仲淹的指導(dǎo)，通讀古今兵法。他不在乎自己出身卑微，始終留存過去被發(fā)配時(shí)的印記來(lái)勸勉軍隊(duì)。對(duì)于戰(zhàn)功他總是謙讓他人，絲毫不貪圖名利。種種高尚的品德令無(wú)數(shù)人為之嘆服。面對(duì)成功做到“冷處理”才不會(huì)迷失自我。如果因而變得狂妄自大，目中無(wú)人，便應(yīng)證古希臘詩(shī)人歐底庇德斯了的一句話：“上天欲使其滅亡，必先令其瘋狂。”

拋卻困難名利，未來(lái)總是一片未知，變化多端。面對(duì)未來(lái)不以懈怠，時(shí)刻做到“未雨綢繆”，及時(shí)應(yīng)對(duì)才能有效遏制時(shí)段，避免事態(tài)惡化。在中國(guó)爆發(fā)新冠疫情期間，不妨回顧一下歐美政客們此時(shí)此刻正在做什么？他們只顧對(duì)中國(guó)無(wú)休無(wú)止地冷嘲熱諷與不斷抨擊，而不是加緊考慮對(duì)潛在危險(xiǎn)的'預(yù)防方案?，F(xiàn)如今當(dāng)中國(guó)疫情不斷好轉(zhuǎn)時(shí)，西方疫情才正式迎來(lái)爆發(fā)。意大利與西班牙均有上萬(wàn)人死亡，美國(guó)確診人數(shù)兩個(gè)月突破三十萬(wàn)。新冠病毒從美國(guó)總統(tǒng)特朗普口中的“大號(hào)流感”轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃袢祟惖墓餐瑸?zāi)難。在中國(guó)爭(zhēng)取的兩個(gè)月中他們沒有意識(shí)到疫情的嚴(yán)重性與潛在后果，以至于西方事態(tài)如此惡化。當(dāng)意大利陷入舉國(guó)恐慌之際，當(dāng)?shù)氐囊患胰A人社區(qū)卻因?yàn)轭A(yù)防及時(shí)而無(wú)一人感染。如果他們能早一點(diǎn)封城，早一點(diǎn)預(yù)防，或許結(jié)果會(huì)有所不同?？上v史沒有如果。現(xiàn)如今，西方政客與媒體們可以繼續(xù)抨擊中國(guó)，但他們無(wú)法掩蓋因?yàn)樗麄儗?duì)病毒的輕視導(dǎo)致更多人死亡與經(jīng)濟(jì)再度崩潰的既定事實(shí)。

冷靜應(yīng)對(duì)困難，才能抓住機(jī)會(huì)化腐朽為神奇；冷代應(yīng)對(duì)成功，才不會(huì)迷失自我，招致災(zāi)禍；面對(duì)未來(lái)做到及時(shí)應(yīng)對(duì)，未雨綢繆，才不至于事態(tài)惡化。正確應(yīng)對(duì)讓每個(gè)人都更加成熟，也讓這個(gè)世界更加美好。

困難作文(篇4)

我記得在我上二年級(jí)的時(shí)候去游泳，我高興的去了，可我當(dāng)時(shí)不會(huì)游泳，爸爸給我報(bào)的是提高班，我過去把收據(jù)單給了老師，我拿著滑水板就是不肯下，教練把我抱起來(lái)扔到水里去，我不會(huì)悶氣讓我喝了十幾口水，我扶著滑水板上了岸，老師問我為什么不游了。因?yàn)槲也粫?huì)游泳老師把我放在水里看我會(huì)不會(huì)游，我叫喊著“我不下水！我不下水！老師無(wú)可奈何只好把我給抱上了岸，讓我去初級(jí)班游泳，我借了一個(gè)游泳圈，就開始游泳了。

就這樣游了整整一年我已經(jīng)是一個(gè)非常出色的游泳健將了，在這一年里我不斷的努力但又很多人我還是追不上，我知道了追不上別人的原因是因?yàn)槲宜俣忍宋以诩依锩刻於家憻捝眢w讓自己的速度更快，功夫不負(fù)有心人一個(gè)星期過去了，在我游泳的時(shí)候我終于超過了我想超過的那個(gè)人。

這就是我戰(zhàn)勝的困難，每件事情都要經(jīng)過不斷的努力才能獲勝。

困難作文(篇5)

俗語(yǔ)說(shuō)的好：困難像繃簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在正常日子傍邊，咱們遇到的困難有許多，一部分人都被困難嚇倒了，有的無(wú)精打采，有的皺起眉頭。可另一部分人卻英勇的面臨困難。當(dāng)我讀了《霧都孤兒》后，有了很深的感受。

《霧都孤兒》是英國(guó)查爾斯·狄更斯所著。講了一個(gè)叫奧利弗的小孩兒，他一出世便是一個(gè)孤兒，在救濟(jì)院長(zhǎng)大的他從小就沒人心愛，處處受人欺壓。9歲時(shí)，他不勝忍耐優(yōu)待逃往倫敦，卻誤入賊窩。一次偶爾的時(shí)機(jī)讓他結(jié)識(shí)了仁慈的布朗先生，并度過了一段時(shí)間短的美好日子，但不久他又被竊賊擄去，身心備受摧殘。在一次偷盜舉動(dòng)中，他不幸受傷后被竊賊扔掉，卻意外遇到同是孤兒卻日子美好的羅斯小姐。奧利弗的境遇由此化險(xiǎn)為夷，他專心想找布朗先生回報(bào)。恰恰在這個(gè)過程中，他的身世之謎逐步被揭開，最終，奧利弗憑自己的意志與執(zhí)著找到了布朗先生，并被布朗先生收為養(yǎng)子，從此完畢了他磨難的幼年，開端了美好的日子，看到這兒，我不由被奧利弗的悲慘遭遇和他打敗困難的精力所感動(dòng)了，可我有幾回遇到困難，不是像奧利弗相同決計(jì)打敗困難，我差一點(diǎn)兒就畏縮了，想起來(lái)真是羞愧！

有一次，我看媽媽在包餃子，所以我也跟著包了起來(lái)，但我包的餃子個(gè)個(gè)就像老弱病殘的傷兵，打了敗仗的將士相同，我看著我包的餃子都是這樣，心想：怎樣怎樣包它都是這老弱病殘打敗仗的姿態(tài)，算了，已然怎樣包都這樣，那就不包了吧?？晌伊ⅠR又想到：不可，不能就這么算了，我包10個(gè)不可包20個(gè)，包20個(gè)不可包30個(gè)，總會(huì)行的。對(duì)，總會(huì)行的。我有自己鼓舞道?？偹?，包的第19個(gè)餃子總算和媽媽包的餃子迥然不同。

困難，許多人聽見這個(gè)詞就頭疼，可咱們總會(huì)遇到它，當(dāng)咱們遇到他是不要懼怕，要英勇的面臨它，打敗它！

困難作文(篇6)

走在了解的校園里，不知不覺6年現(xiàn)已過去了，立刻就要畢業(yè)了，心中的淚就不斷的流了下來(lái)，可是時(shí)刻無(wú)法后退，今天咱們就來(lái)夜游實(shí)?。?/p>

“立刻就要畢業(yè)了你們又什么感觸嗎？”我問到，一同行走的一個(gè)女同學(xué)惡作劇的說(shuō)：“唉，時(shí)刻過得好快呀，我都還沒有找到男朋友呢。”“你別鬧了，多少人在追你啊，只不過是你一個(gè)都看不上罷了?！蔽倚πφf(shuō)?！拔椅椅椅?，讓我來(lái)說(shuō)?！绷硪粋€(gè)女同學(xué)叫到“小聲一點(diǎn)！讓門衛(wèi)聽見了就完了。你要說(shuō)就說(shuō)唄！”我提示到。“我覺得時(shí)刻是后退的，咱們?cè)诔踔欣锟刹荒芤砸惶?，一個(gè)星期去核算時(shí)刻了。初中3年咱們就把它算成1000天，然后一天一天到退，這樣才干凸顯出時(shí)刻的重要性！”“恩~有道理。“咱們異口同聲的回到。

“咱們?nèi)ソ淌伊丝纯窗??！辈恢朗钦l(shuí)提的定見咱們一行人走進(jìn)6年級(jí)的教室，教室和本來(lái)相同，所以咱們?cè)谧约旱淖雷由辖o下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們各自六下了一句話。我在一張赤色的卡紙上寫到：“時(shí)刻倉(cāng)促過去了學(xué)長(zhǎng)在這里給你做一個(gè)提示。學(xué)習(xí)是自己的今后襯托路途，而不是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)。加油吧！”“哎喲哎喲，那么有深度啊，”我猛的站了起來(lái)“干什么，激動(dòng)什么？！”“我去，嚇我一跳，你要看就直說(shuō)唄，站在他人背面嚇人。”我大聲的叫道“噓，不要被門衛(wèi)聽見了！”“噓個(gè)屁！門衛(wèi)才聽不見呢！”咱們都笑了，我也笑了。很快咱們的夜游實(shí)小機(jī)劃就完成了。

咱們站在十字路口，我嘆了一口氣提到：“在這里咱們就分了吧，快回家吧，明日便是開學(xué)典禮了。咱們學(xué)習(xí)都盡力一點(diǎn)期望今后再東中或許二中可以再一次相見?！痹蹅儼咽织B在一同說(shuō)：“一定會(huì)的，一定要加油??！”

困難作文(篇7)

（初二/350字）

人生的道路中往往會(huì)遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇去面對(duì)困難、去克服困難。第二個(gè)人雖然很難做，可他比第一個(gè)人收獲卻多的多。繞道的人就不會(huì)做出偉大的事來(lái)，因?yàn)橐稽c(diǎn)困難他都不敢面對(duì)，了還如何面對(duì)人生中更大的困難，那時(shí)一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對(duì)、克服困難的人解決了困難，當(dāng)然一份付出就有一份收獲，所以他得到了成功的喜悅和許多知識(shí)。有一次，老師說(shuō)家庭作業(yè)是背書，我一聽悶了，我最討厭背書了。一回到家寫完了其他作業(yè)立刻跳到床上，慢慢的開始背書了?？墒沁^去了半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)，還是不太熟。我當(dāng)時(shí)急地不想背了，什么也不想地去睡。媽媽看見我這樣就陪我一起背，不一會(huì)我就背會(huì)了。克服了這個(gè)困難我也有收獲，我知道了怎么背書其實(shí)就個(gè)成語(yǔ)——持之以恒，這四個(gè)字。別的什么也不想，只想著怎么背它，過一會(huì)就解決了！