《大瀑布的葬禮》讀后感

2024《大瀑布的葬禮》讀后感(模板十二篇)。

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時(shí)候，寫(xiě)作題材不限，可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，可以仰望星空想象未來(lái)。因此不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，有沒(méi)有一些可以參考的作文模板？下面是小編為大家整理的“2024《大瀑布的葬禮》讀后感(模板十二篇)”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

《大瀑布的葬禮》讀后感 篇1

新書(shū)一發(fā)到手，我便翻開(kāi)了目錄，《大瀑布的葬禮》這個(gè)題目深深地吸引了我。我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)為人們舉行葬禮。怎么會(huì)有瀑布葬禮呢？在好奇心的促使下，我翻開(kāi)正文，仔細(xì)地讀起來(lái)。

這是一個(gè)令人驚訝的故事。

1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上舉行了一個(gè)特別的葬禮。葬禮是為一個(gè)著名的瀑布，塞特克達(dá)斯的大瀑布舉行的。以前，瀑布的水很洶涌，一瀉千里，非常壯觀。

現(xiàn)在，因?yàn)榉N種原因，大瀑布就將消失。

讀到這里，我想：瀑布怎么能消失這么多水？原來(lái)都是環(huán)境污染惹的禍。環(huán)境污染難道不是人類造成的嗎？

現(xiàn)在，地球上有十大疾?。核嵊?、水土流失、森林面積減少、土地荒漠化、溫室效應(yīng)、水污染、大氣破壞、臭氧層破壞、物種滅絕和動(dòng)物滅絕。酸雨是由二氧化硫在冷空氣中下落引起的。

酸雨腐蝕性很強(qiáng)，更別說(shuō)人了，連水泥房都可能被腐蝕。有些地方因?yàn)樗嵊?，河里沒(méi)有魚(yú)。水土流失是因?yàn)橄铝吮┯曛?，有些土沒(méi)有樹(shù)根的固持，便和水一起沖到河里。

水土流失不僅污染水源，而且減少土地面積。真是天災(zāi)！森林面積的減少是由于不斷砍伐樹(shù)木造成的。如果有一天世界上沒(méi)有森林，雨水會(huì)造成水土流失，風(fēng)的吹拂會(huì)使黃沙滿天飛揚(yáng)。我們?cè)趺瓷睿?/p>

這讓人觸目驚心，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：幾年不下一滴雨，地面很干燥，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)條裂縫，人們張開(kāi)干枯的嘴，對(duì)著老天吶喊：“天呀！

下點(diǎn)雨吧……”不久，果然下了一場(chǎng)大雨，可下的卻是酸雨。人們無(wú)奈地?fù)u頭我不想那是真的?！胺堑洹睍r(shí)期，人們得到了一些教訓(xùn)，嘗到了破壞環(huán)境的苦果，知道了除了要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生***，還要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境。

然而，人們并沒(méi)有被地球的十大疾病所警醒。“非典”一過(guò)，便“好了傷疤忘了痛”，依然沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。

我想對(duì)人們說(shuō)：“如果現(xiàn)在不愛(ài)護(hù)環(huán)境，那滅絕的就是人類自己！”

《大瀑布的葬禮》讀后感 篇2

讀過(guò)大瀑布的葬禮之后，我又有了很深的感受。

本文講的是：大瀑布本來(lái)是世界的大瀑布，近年來(lái)由于人們用水毫無(wú)節(jié)制，濫砍濫伐樹(shù)木，不僅水土大量流失，而且水量也在逐年減少。幾年過(guò)去，它在群山之中低下了頭，枯竭了?？偨y(tǒng)為了提醒人們，給大瀑布舉行了一個(gè)葬禮，讓人們保護(hù)它，維護(hù)生態(tài)平衡。

一股巨大的水流咆哮而下，頓時(shí)激起千朵蓮花……這樣的景色何時(shí)才能再見(jiàn)到。如今的賽特凱達(dá)斯大瀑布正在逐漸枯竭，昔日的風(fēng)光已不會(huì)再現(xiàn)。留給我們的，將是一座沉默的大山和幾聲催人淚下的水滴聲。

這一切，都是誰(shuí)之過(guò)？是賽特凱達(dá)斯大瀑布嗎？不，是人類。造成悲劇發(fā)生的是那些亂砍亂伐的人們，是那些用水毫無(wú)節(jié)制的工廠，是那些破壞自然環(huán)境的鼠目寸光之輩。從此，森林里沒(méi)了一棵棵生機(jī)勃勃的樹(shù)，山間沒(méi)了一條條清澈見(jiàn)底的小溪，草原上沒(méi)了一匹匹自由自在的珍禽異獸……可憐啊，可悲??！

讀過(guò)文章后我又到網(wǎng)上看了看有關(guān)水的資料，看過(guò)后我就吃驚了，竟然還有水資源枯竭的國(guó)家，我想今后一定要節(jié)約用水。當(dāng)?shù)厍蛘嬲粴鐣r(shí)，人類才會(huì)真正體會(huì)到失去家園后的痛苦。當(dāng)昔日的宏偉如今變成貧瘠的土地時(shí)，人類才會(huì)真正感受到地球的無(wú)奈。照人類這樣下去，再美的景色也會(huì)消失，在平和的生活也會(huì)硝煙不斷，戰(zhàn)火連連。為了我們近乎可憐的家園，停止吧！

醒悟吧，地球難道還不夠可憐的嗎？讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園！

《大瀑布的葬禮》讀后感 篇3

今天中午，我讀了我們將要學(xué)的課文：《大瀑布的葬禮》。

課文主要講了1986年9月，發(fā)生在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。在拉丁美洲的巴西與巴拉圭兩國(guó)的交界處，有一條巴拉那河，河上有一條世界著名的瀑布賽特凱達(dá)斯大瀑布。后來(lái)因?yàn)?0世紀(jì)80年代初，為了發(fā)電，瀑布上游建起一座世界上最大的水電站伊泰普水電站，又因沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，導(dǎo)致大量的水土流失，大瀑布水量逐年減少而使得大瀑布枯竭。最后巴西總統(tǒng)非格雷特主持大瀑布的葬禮的事情。

讀完后，我想到以前也有過(guò)類似的事情發(fā)生過(guò)。這幾年來(lái)，新聞上報(bào)道過(guò)許多森林嚴(yán)重被砍伐、破壞、污染等事件。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，也給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

這件事啟發(fā)了我們：我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

《大瀑布的葬禮》讀后感 篇4

近日，我懷著沉重的心情，讀了一篇名叫《大瀑布的葬禮》的文章，它給了我極大的震撼。

在一九八六年的九月，拉丁美洲的巴那拉河上，舉行了一場(chǎng)給瀑布舉辦的葬禮，而這個(gè)瀑布，就是大名鼎鼎的大瀑布——賽特凱達(dá)斯大瀑布。在巴西和巴拉圭兩國(guó)的交界處，有一個(gè)賽特凱達(dá)斯大瀑布，它曾經(jīng)是世界上流量的瀑布，洶涌的河水咆哮著從崖上跳入河中，滔滔不絕，一瀉千里。到了每年的汛期，大瀑布的聲音震耳欲聾，據(jù)說(shuō)，在三十千米外瀑布的巨響還清晰可聞。很久以來(lái)，賽特凱達(dá)斯大瀑布一直是巴西、巴拉圭人民的驕傲。來(lái)這里參觀旅游的游客更是流連忘返。可就是這么一個(gè)奇觀，卻在一步步走向盡頭。在二十世紀(jì)八十年代，為了發(fā)電，瀑布的上游建起了一座世界上的水電站——伊泰普水電站。高高的攔河大壩截住了大量的河水，使賽特凱達(dá)斯大瀑布的水源大減，再加上周圍許多工廠用水毫無(wú)節(jié)制，大瀑布的水量逐年減少。幾年過(guò)去了，大瀑布，曾經(jīng)多么雄偉壯觀的賽特凱達(dá)斯大瀑布逐漸枯竭。于是，眾多熱愛(ài)大自然的人們給大瀑布舉行了一個(gè)葬禮，哀悼這條瀑布。

讀完這篇文章，我陷入了深思：我能為保護(hù)大自然做些什么？在外少用一雙一次性筷子，就能少砍倒一棵樹(shù)；少坐一次出租車，就能少排放一些二氧化碳；及時(shí)關(guān)掉水龍頭，就能少浪費(fèi)一滴水；房間沒(méi)人時(shí)，少開(kāi)一盞燈，就能節(jié)約一點(diǎn)電；用手帕代替紙巾擦手，就能少用一張紙。

《大瀑布的葬禮》讀后感 篇5

去干嗎呢?王奶奶笑得合不攏嘴，連聲向馮玉潤(rùn)和幾米道謝。直到有一次我想媽媽了，我就爬上桌子。3月22日——28日是我國(guó)第二十三屆“中國(guó)水周”，它的主題是“清潔用水，健康世界”;茶花仙子和桃花姑娘面對(duì)面坐在枝頭，互相微笑談心。曾記得，是您用柔腸百結(jié)的手指劃過(guò)我的眼角，為我拭去憂傷的淚滴。

如果選前者，那在心理感受和視覺(jué)方面是非常舒服，但是在電力，灌溉，防洪和運(yùn)輸方面就失去了一些便利。噢，何只是一些，應(yīng)該是許多!因?yàn)樵凇丁创笃俨嫉脑岫Y〉另一種版本》中，介紹到伊泰普水電站的一些作用：伊泰普水電站發(fā)出的電力占巴拉圭全國(guó)用電量的89%，占巴西全國(guó)用電量的35%以上。且不說(shuō)別的，就單是在電力方面就耽擱了那么多，就不要再提別的了。

如果選擇后者，那確實(shí)是在電力，灌溉，防洪和運(yùn)輸方面為人們?cè)旄Ａ恕？蔀榇艘惯@么美的一個(gè)瀑布消失，那也是非?？上У?。說(shuō)夸張一點(diǎn)，未免有點(diǎn)得不償失。我想，建這個(gè)水電站的人也一定是權(quán)衡再三吧!

古人云：魚(yú)與熊掌不可兼得。確實(shí)如此，像這篇文章，大瀑布和水電站就不可能同時(shí)存在。再有，像三峽工程啊、各個(gè)城市的建新建筑物與保護(hù)遺址啊等等，等等的一些事情都是無(wú)法十全十美的。所以，這些不可兼得的事情是沒(méi)有辦法去評(píng)論哪個(gè)好哪個(gè)不好的。

還有，在《〈大瀑布的葬禮〉另一種版本》中的倒數(shù)第二自然段中，解釋了“伊泰普”在印第安語(yǔ)中的意思是“會(huì)唱歌的石頭”，這是為什么呢?眾所周知，水電站是用石頭做的，而“會(huì)唱歌”則是人們對(duì)它的一種期望。人們?cè)敢撂┢杖斯ず⒂肋h(yuǎn)為塞特凱達(dá)斯大瀑布歌唱!這表明了人們將永遠(yuǎn)懷念塞特凱達(dá)斯大瀑布!

《大瀑布的葬禮》讀后感 篇6

讀《大瀑布的葬禮》有感

重慶市北碚區(qū)梨園小學(xué)六年級(jí)三班鄭靜

今天，我激動(dòng)地打開(kāi)了中文書(shū)。頓時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我眼簾——《大瀑布的葬禮》，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人有葬禮，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀑布也有葬禮。我懷著好奇和沉重的心情看了這篇文章。

1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上舉行了一個(gè)特別的葬禮。當(dāng)時(shí)，巴西人**身穿黑色禮服，主持了這場(chǎng)為著名瀑布舉行的特別葬禮。這個(gè)瀑布的名字叫賽特克達(dá)斯瀑布。

它的雄偉給巴西和阿根廷人民帶來(lái)了財(cái)富和驕傲。但由于環(huán)境的污染和破壞，瀑布干涸了，人們只好含淚掩埋。

當(dāng)我讀到：“幾年過(guò)去，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來(lái)的游人，見(jiàn)此情景，無(wú)不惆悵滿懷，失望而去，”時(shí)，我的心中不禁一酸，人類的破壞多么殘忍??！我不由得想起了我的家鄉(xiāng)之水——嘉陵江，聽(tīng)父母說(shuō)，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹(shù)成蔭，每到星期天，兩岸坐滿了釣魚(yú)的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景。

可是近幾年來(lái)，人類大搞建設(shè)，江邊的樹(shù)少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色……一陣陣惡臭，隨著風(fēng)影響著大江邊生活的人們。釣魚(yú)的人早已不知去向。

我國(guó)的母親河——黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也被污染了，它也在咆哮，發(fā)泄著它們的憤怒，它們的憤怒。據(jù)查地球上條條江都受到人類的破壞。

想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫(huà)，這漫畫(huà)很有趣、寓言很深?！八幸粭l魚(yú)撐起了一把保護(hù)傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去。

”我不禁在心里大聲疾呼：“人們啊！都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該采取緊急行動(dòng)，控制污染，綠色環(huán)境，防止海灣石油污染重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)無(wú)污染的地球留給子孫后代。

有感而發(fā)，感受較深。

《大瀑布的葬禮》讀后感 篇7

今天，我們學(xué)了《大瀑布的葬禮》。

這篇課文的主要內(nèi)容是：在拉丁美洲那邊，有一條很大的瀑布，非常雄偉。后來(lái)，人們?cè)谄俨忌显炝艘粋€(gè)水電站，水電站攔住了水，人們還亂砍濫伐樹(shù)木，造成水量大失，瀑布枯了，當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)為瀑布舉行了葬禮。

我認(rèn)為，大瀑布是水電站害的，害大瀑布的還有那些亂砍濫伐樹(shù)木的人，如果大家不亂砍樹(shù)木，不亂扔?xùn)|西，保護(hù)家園，那大瀑布也不會(huì)面臨消失，大家以后要保護(hù)大自然。大瀑布就是一個(gè)例子，如果大家不保護(hù)我們的家園，將會(huì)有很多像大瀑布一樣的悲劇重演。

我現(xiàn)在呼吁人們：“要保護(hù)我們的家園，保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)大自然的一草一木?！?/p>

我從這篇課文感受到：要愛(ài)護(hù)大自然上的一草一木，不要破壞大自然，要保護(hù)我們生存的家園──地球。

《大瀑布的葬禮》讀后感 篇8

今天，我學(xué)了大瀑布的葬禮這篇文章。大瀑布的消失無(wú)不使我感到惋惜，同時(shí)又感到憤怒。

這篇文章主要講的是拉丁美洲塞特凱達(dá)斯大瀑布昔日的雄奇和輝煌，游人紛至沓來(lái)，贊嘆不絕。可如今，大瀑布上游建起一座水電站，加上沿岸森林濫砍濫發(fā)，使水土大量流失，瀑布水量急劇減少，游人們乘興而來(lái)，失望而歸?？茖W(xué)家預(yù)測(cè)，過(guò)不了多久，瀑布將消失得無(wú)影無(wú)蹤。這是多么令人惋惜??！這一說(shuō)法即刻喚一起了世人的環(huán)保責(zé)任心，連巴西總統(tǒng)也加入這一行列，號(hào)召人們維護(hù)生態(tài)平衡。

玖完后，我覺(jué)得保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)平衡已經(jīng)刻不容緩。為了發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，人類隨意建造各種工廠，排放各種有害氣體已使大氣層遭受巨大的傷害，冰川融化，海面上升，到頭來(lái)還是害了人類自己??！

美，和諧，是什么？我們常常說(shuō)要保護(hù)地球，讓地球變得更美麗、和諧，但我們實(shí)現(xiàn)了嗎？世上萬(wàn)物和人類共同生活在一起，應(yīng)共同享受大自然賜予我們的美好生活。人們常說(shuō)自己是“高等動(dòng)物”，我想：人類應(yīng)是世上最殘忍最笨的物種！魚(yú)兒知道一愛(ài)一他美麗的大海，小鳥(niǎo)知道一愛(ài)一他湛藍(lán)的天空，牛羊知道一愛(ài)一他遼闊的草原。而人類，除了破壞生態(tài)，犧牲環(huán)境來(lái)滿足自己日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活，還懂得什么呢？

是呀！玖了【大瀑布的葬禮】后，我忽然覺(jué)得自己應(yīng)該立即做點(diǎn)什么了，整個(gè)人類也應(yīng)該覺(jué)醒了！

《大瀑布的葬禮》讀后感 篇9

大瀑布的葬禮讀后感（一）近日，我懷著沉重的心情，讀了一篇名叫《大瀑布的葬禮》的文章，它給了我極大的震撼。在一九八六年的九月，拉丁美洲的巴那拉河上，舉行了一場(chǎng)給瀑布舉辦的葬禮，而這個(gè)瀑布，就是大名鼎鼎的大瀑布——賽特凱達(dá)斯大瀑布。在巴西和巴拉圭的交界處，有一個(gè)賽特克達(dá)斯瀑布。它曾經(jīng)是世界上最大的瀑布。洶涌的河水從懸崖上呼嘯而出，躍入河中，滔滔不絕，流淌千里。

在每年的汛期，瀑布的聲音震耳欲聾。據(jù)說(shuō)30公里外瀑布的聲音仍然清晰可辨。長(zhǎng)期以來(lái)，賽特克達(dá)斯瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲。來(lái)這里參觀旅游的游客更是流連忘返。

可就是這么一個(gè)奇觀，卻在一步步走向盡頭。上世紀(jì)80年代，為了發(fā)電，世界上最大的水電站伊泰普水電站建在瀑布上游。高壩截流了大量河流，大大減少了賽特克達(dá)斯瀑布的水源。此外，周圍許多工廠用水沒(méi)有控制。瀑布的水量逐年減少。

幾年過(guò)去了，大瀑布，曾經(jīng)多么雄偉壯觀的賽特凱達(dá)斯大瀑布逐漸枯竭。因此，許多熱愛(ài)自然的人為瀑布舉行了葬禮，悼念瀑布。讀完這篇文章，我陷入了深思：

我能為保護(hù)大自然做些什么？在外少用一雙一次性筷子，就能少砍倒一棵樹(shù)；少坐一次出租車，就能少排放一些二氧化碳；及時(shí)關(guān)掉水龍頭，就能少浪費(fèi)一滴水；房間沒(méi)人時(shí)，少開(kāi)一盞燈，就能節(jié)約一點(diǎn)電；用手帕代替紙巾擦手，就能少用一張紙。在日常生活中，我要牢記環(huán)保。

出門(mén)多走幾條路，多騎一會(huì)兒，不僅鍛煉身體，對(duì)大自然也有一點(diǎn)貢獻(xiàn)。扔垃圾的時(shí)候，順便看看哪一邊可以**，哪一邊不能**。分類扔垃圾。**紙張和廢鐵可以加工和再利用。晚上，出一個(gè)房間要隨手關(guān)上房間的燈，這也是一個(gè)好習(xí)慣。

我們只有一個(gè)地球，只有一個(gè)大自然。大自然就像我們的父母，他們給我們食物、衣服、住所和交通工具。我們應(yīng)該盡力保護(hù)大自然不受損害。大瀑布的葬禮讀后感（二）今天，我學(xué)了《大瀑布的葬禮》這篇文章。

瀑布的消失使我同時(shí)感到抱歉和憤怒。這篇文章主要講的是拉丁美洲塞特凱達(dá)斯大瀑布昔日的雄奇和輝煌，游人紛至沓來(lái)，贊嘆不絕。但是現(xiàn)在，在大瀑布的上游建了一座水電站。此外，沿海森林被砍伐，造成大量水土流失。瀑布的水量急劇減少，游客們又高興又失望地回來(lái)了。

科學(xué)家**，過(guò)不了多久，瀑布將消失得無(wú)影無(wú)蹤。這是多么令人惋惜??！這一說(shuō)法即刻喚起了世人的環(huán)保責(zé)任心，連巴西**也加入這一行列，號(hào)召人們維護(hù)生態(tài)平衡。

看完后，我覺(jué)得保護(hù)地球和生態(tài)平衡刻不容緩。為了發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，人類隨意建造各種工廠，()排放各種有害氣體已使大氣層遭受巨大的傷害，冰川融化，海面上升，到頭來(lái)還是害了人類自己??！美，和諧，是什么？

我們常說(shuō)要保護(hù)地球，使它更加美麗和諧，但我們做到了嗎？世界上的萬(wàn)物都與人類生活在一起，我們應(yīng)該享受大自然給我們的美好生活。人們常說(shuō)自己是“高等動(dòng)物”，我想：

人類應(yīng)是世上最殘忍最笨的物種！魚(yú)知道愛(ài)他的美麗大海，鳥(niǎo)知道愛(ài)他的藍(lán)天，牛羊知道愛(ài)他的廣闊草原。人類除了破壞生態(tài)、犧牲環(huán)境以滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活之外，還知道什么？

是呀！讀了《大瀑布的葬禮》后，我忽然覺(jué)得自己應(yīng)該立即做點(diǎn)什么了，整個(gè)人類也應(yīng)該覺(jué)醒了！大瀑布的葬禮讀后感（三）今天，我讀了一篇課文，叫《大瀑布的葬禮》，它給我留下了深刻的印象。

這篇課文講的是：在1986年9月時(shí)，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次葬禮，是為一條瀑布：塞特凱達(dá)斯瀑布準(zhǔn)備的，因?yàn)榭茖W(xué)人士推斷這座大瀑布將要停止流水了，是因?yàn)槿祟惵訆Z了大自然！

這條短信讓我很生氣。人類，像蝗蟲(chóng)一樣，為了自己的利益從自然界掠奪。只有這樣的掠奪，世界著名的塞特凱達(dá)斯瀑布才會(huì)停止。如果人類珍惜更多的資源，節(jié)約更多的資源，瀑布就不會(huì)停止。大家是不是都很愛(ài)去看一些美麗的景色？

愛(ài)去一些美麗的地方游玩？如果你愛(ài)，請(qǐng)珍惜它，多存點(diǎn)，多愛(ài)點(diǎn)，自然會(huì)更美。

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。

特別是要注重一年級(jí)新教材的教研活動(dòng)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。

4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。5個(gè)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。

加強(qiáng)課題研究，積極支持和開(kāi)展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽(tīng)課、評(píng)課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開(kāi)課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。3、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。2、高三英語(yǔ)復(fù)***會(huì)。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開(kāi)展好我校的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)**意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的說(shuō)課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說(shuō)課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開(kāi)展教例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語(yǔ)文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開(kāi)展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。

低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開(kāi)展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專業(yè)水平。2、開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(zhǎng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過(guò)**名師的關(guān)盤(pán)、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問(wèn)題的思維能力、為解決問(wèn)題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問(wèn)題的通識(shí)教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒(méi)有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動(dòng)性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽(tīng)講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動(dòng)，課后也很自覺(jué)，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開(kāi)。

部分學(xué)生解答問(wèn)題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。

二、教材分析本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫(xiě)含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

《大瀑布的葬禮》讀后感 篇10

當(dāng)我捧著語(yǔ)文書(shū)翻看目錄時(shí)，《大瀑布的葬禮》這個(gè)題目像磁鐵一樣吸引著我，我便迫不及待地讀起來(lái)。

“大瀑布的葬禮？大瀑布也要舉行葬禮嗎？”大家一定會(huì)問(wèn)。其實(shí)，這里的大瀑布是指在巴西和巴拉圭兩國(guó)的交界處，一條世界著名的大瀑布DD塞特凱達(dá)斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，每到汛期，每秒鐘有1萬(wàn)立方米的水從這里落下，就是在30公里外也能聽(tīng)見(jiàn)瀑布的巨響。但是后來(lái)，由于人們?cè)谄俨忌嫌谓ㄆ鹆怂娬荆由先藶榈钠茐?，使大瀑布的水流量逐年減少，最后，塞特凱達(dá)斯大瀑布完全消失了。1986年9月，巴西總統(tǒng)穿上黑色禮服，親自主持了這個(gè)特別為大瀑布舉行的葬禮，還號(hào)召人們要保護(hù)生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)我們的地球。

讀完文章，我感到非常震驚，世界上曾經(jīng)流量最大的瀑布居然消失了，真不知道什么時(shí)候各種大大小小的瀑布、河流也會(huì)消失。根據(jù)數(shù)字顯示：水只占地球的百分之三！其實(shí)，導(dǎo)致瀑布消失的原因主要在于人為的破壞。想到這里，那一個(gè)個(gè)破壞水資源的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里：人們亂砍濫伐森林，導(dǎo)致水土流失、土壤沙化、洪澇災(zāi)害日益嚴(yán)重；有的工廠不注意處理污水，使污水流入河里，河水被嚴(yán)重污染；還有的人洗完?yáng)|西不關(guān)水龍頭，任由水嘩嘩地流走，非常浪費(fèi)……因此，我們要一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，保護(hù)好水資源，保護(hù)好生態(tài)，讓我們的地球更美好，讓大瀑布的悲劇不再重演！

《大瀑布的葬禮》讀后感 篇11

今天，我們學(xué)了一篇課文——《大瀑布的葬禮》。它讓我深深地感受到了人類對(duì)自然的破壞程度。

塞特凱達(dá)大瀑布曾是世界上流量最大的瀑布。洶涌的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，綿延數(shù)千英里。它曾經(jīng)是巴西和巴拉圭的驕傲，是世界各地游客的最愛(ài)，也是地球上罕見(jiàn)的景觀。然而，它會(huì)消失，但它會(huì)因?yàn)槿藗儗?duì)自然的破壞而永遠(yuǎn)消失！

為此，1976年9月，在巴西**菲格雷特的指揮下，舉行了一個(gè)特殊的葬禮，“大瀑布的葬禮”。

讀完這篇，我感到無(wú)比震驚。從不知道，人類對(duì)環(huán)境的影響會(huì)如此之大。但這種影響，是因?yàn)橐恍┬∈路e累起來(lái)的。

如果一個(gè)人小時(shí)候隨地亂扔紙團(tuán)，對(duì)嘩嘩流水的水龍頭無(wú)動(dòng)于衷，那么，誰(shuí)能保證他長(zhǎng)大以后，不會(huì)去偷獵，不會(huì)去亂砍亂伐樹(shù)木呢?別以為這些小事和環(huán)境沒(méi)多少關(guān)系，它可能就是影響你前途發(fā)展的重要因素，仔細(xì)算一算，說(shuō)不定塞特凱達(dá)期大瀑布的枯竭，算到你頭上，還有一大筆帳呢!畢竟，從不亂扔垃圾，從不浪費(fèi)資源的人很少很少。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣一幕：幾個(gè)人排隊(duì)洗抹布，最后一個(gè)人剛洗完就匆匆忙忙地跑，讓水不停地流著，誰(shuí)也不心疼。水漫金山了，同學(xué)們還會(huì)踩著磚進(jìn)踩著磚出，卻看不見(jiàn)流水的龍頭。

最后，還是好心的老師關(guān)上了水龍頭。試想，幾十年、幾百年、幾千年后，水庫(kù)干涸時(shí)，雨不會(huì)下，到處都是酸雨。人類有生存的條件嗎？！人類死后，幾顆外星來(lái)到地球上，他們互相問(wèn)：

“人類怎么

會(huì)滅亡的?”了解后才明白，是人類破壞了環(huán)境的自然平衡，是渴死的。那真是活該啊!

有一則非常著名的廣告說(shuō)：人類最后一滴眼淚將是自己的眼淚！

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記住巴西**的號(hào)召。從現(xiàn)在開(kāi)始，是時(shí)候改正了。讓我們都努力做環(huán)保的小衛(wèi)士，為地球上生命的延續(xù)造勢(shì)！

大瀑布的葬禮讀后感【二】

今天，我懷著激動(dòng)的心情，打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。頓時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我眼簾——《大瀑布的葬禮》，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人有葬禮，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀑布也有葬禮。我?guī)е闷娑殖林氐男那榭赐炅诉@篇。

1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上舉行了一個(gè)特別的葬禮。當(dāng)時(shí)，巴西人**身穿黑色禮服，主持了這場(chǎng)為著名瀑布舉行的特別葬禮。這條瀑布的名字叫賽特凱達(dá)斯瀑布。

它的雄偉給巴西和阿根廷人民帶來(lái)了財(cái)富和驕傲。但由于環(huán)境的污染和破壞，瀑布干涸了，人們只好含淚掩埋。

當(dāng)我讀到：“幾年過(guò)去，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來(lái)的游人，見(jiàn)此情景，無(wú)不惆悵滿懷，失望而去，”時(shí)，我的心中不禁一酸，人類的破壞多么殘忍啊!我不由得想起了我的家鄉(xiāng)之水——嘉陵江，聽(tīng)父母說(shuō)，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹(shù)成蔭，每到星期天，兩岸坐滿了釣魚(yú)的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景。

可是近幾年來(lái)，人類大搞建設(shè)，江邊的樹(shù)少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色……一陣陣惡臭，隨著風(fēng)影響著大江邊生活的人們。釣魚(yú)的人早已不知去向。

我國(guó)的母親河——黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也被污染了，它也在咆哮，發(fā)泄著它們的憤怒，它們的憤怒。據(jù)查地球上條條江都受到人類的破壞。

想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫(huà)，這漫畫(huà)很有趣、寓言很深。“水中一條魚(yú)撐起了一把保護(hù)傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去。

”我不禁在心里大聲疾呼：“人們啊!都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該采取緊急行動(dòng)，控制污染，綠化環(huán)境，防止海灣石油污染和其他人類悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代。

”看完，我的心仍難以平靜，因?yàn)槲抑溃罕Ｗo(hù)環(huán)境不能只說(shuō)，要靠大家的行動(dòng)。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我在空中種樹(shù)。很快，山變綠了，水變綠了yjs21.Com

《大瀑布的葬禮》讀后感 篇12

今天，我懷著激動(dòng)的心情，打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。頓時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我眼簾——《大瀑布的葬禮》，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人有葬禮，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀑布也有葬禮。我?guī)е闷娑殖林氐男那榭赐炅诉@篇文章。

當(dāng)我讀到：“幾年過(guò)去，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來(lái)的游人，見(jiàn)此情景，無(wú)不惆悵滿懷，失望而去，”時(shí)，我的心中不禁一酸，人類的破壞多么殘忍?。∥也挥傻孟肫鹆宋业募亦l(xiāng)之水——嘉陵江，聽(tīng)父母說(shuō)，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹(shù)成蔭，每到星期天，兩岸坐滿了釣魚(yú)的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景?？墒墙鼛啄陙?lái)，人類大搞建設(shè)，江邊的樹(shù)少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色……一陣陣惡臭，隨著風(fēng)影響著大江邊生活的人們。釣魚(yú)的人早已不知去向。我國(guó)的母親河——黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也同樣受到污染，它也在怒吼，在宣泄著它們的憤，它們的怒。據(jù)查地球上條條江都受到人類的破壞。想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫(huà)，這漫畫(huà)很有趣、寓言很深?！八幸粭l魚(yú)撐起了一把保護(hù)傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去?！蔽也煌跣睦锎舐暭埠簦骸叭藗儼?！都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代?！?/p>

有感而發(fā)，感受較深。

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大瀑布的葬禮讀后感精品

我為您準(zhǔn)備的“大瀑布的葬禮讀后感”是值得信賴的選擇，僅供參考，希望為您提供參考。好書(shū)就像一雙翅膀，讓我在湛藍(lán)的天空中翱翔，探尋世界的奇妙，領(lǐng)悟作者作品里的新意。讀完一本好書(shū)后，記錄讀書(shū)感受十分重要。

大瀑布的葬禮讀后感 篇1

我自從讀了《大瀑布的葬禮》這篇文章，感受特別深刻。我決定從此要好好保護(hù)我們生存的地球。

塞特凱達(dá)斯瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，它氣勢(shì)宏偉壯觀，但好景不長(zhǎng)：２０世紀(jì)８０年代初，為了發(fā)電，在瀑布上建起了伊泰普水電站，使得塞特凱達(dá)斯瀑布的水源大減，同時(shí)，沿河兩岸的樹(shù)木被亂砍濫伐，水土大量流失，大瀑布的水量逐年減少，而且，周圍許多工廠用水毫無(wú)節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源。最后，這條世界聞名的大瀑布，只得奄奄一息，茍延殘喘，徒有虛名了，許多慕名而來(lái)的游客，見(jiàn)此情景，無(wú)不惆悵滿懷，失望而去。

如此壯美的大瀑布消失了，我怎能不為它感到惋惜呢？怎能不為它嘆息呢？更令人感到失望的是，生活中還有許多這樣不盡人意的事在繼續(xù)發(fā)生：公路各種汽車川流不息，除了嘈雜的汽笛聲外，還伴隨著飛揚(yáng)的塵土，一股股刺鼻的汽油味撲鼻而來(lái)，令人討厭；附近的小河浜里垃圾成堆，惡氣沖天；公園路邊成蔭的綠化被隨意攀折，挖毀。

太湖，無(wú)錫的母親湖，放眼望去，波光粼粼、無(wú)邊無(wú)際、水天一色，這里吸引著大批的中外游客，這更是我的故鄉(xiāng)。星期天，我又和爸爸來(lái)到了風(fēng)景秀麗的太湖邊。我們沿著湖邊慢慢地走著，欣賞著這無(wú)邊的美景。在陽(yáng)光的照耀下，水面波光粼粼，清風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面便泛起陣陣金色的漣漪，向著遠(yuǎn)處蕩漾開(kāi)去。我被這美景深深地吸引住了，真是留連忘返啊。

可是，當(dāng)我沉醉在美景中時(shí)，不和諧的一幕出現(xiàn)在我眼前：只見(jiàn)一個(gè)穿著時(shí)髦的大姐姐隨手把喝完的飲料瓶往湖里一扔，瓶子隨著水波起伏。我再仔細(xì)一看，在湖邊的蘆葦叢中還有很多飲料瓶、塑料袋，我心里難過(guò)極了。這些垃圾就像是太湖──我們的母親臉上的一塊污漬，把這么美麗的景色破壞掉了。而且，我看見(jiàn)在那位大姐姐不遠(yuǎn)的地方，就有一個(gè)垃圾箱。如果長(zhǎng)此以往，太湖里的垃圾會(huì)越來(lái)越多，如果太湖被污染了，我們到哪兒去欣賞這么美的湖光山色呢？

果然，太湖藍(lán)藻大爆發(fā)，號(hào)稱擁有一級(jí)空氣，二級(jí)水源的太湖里到處是臭氣熏天的藍(lán)藻。最后，竟污染了我們的飲用水，給整個(gè)城市的生活、生產(chǎn)造成了巨大的不便。雖然經(jīng)過(guò)各方努力，藍(lán)藻得到治理，水質(zhì)得到了保證，但太湖的污染仍舊存在！唯一值得慶幸的是，經(jīng)過(guò)這一事件，終于喚醒了大多數(shù)人們保護(hù)太湖，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

為了使塞特凱達(dá)斯瀑布的悲劇不再重演，為了使我們的良心不再受到譴責(zé)，為了使我們擁有一個(gè)美好的世界，讓我們大家一起來(lái)行動(dòng)，保護(hù)我們賴以生存的地球吧！

大瀑布的葬禮讀后感 篇2

在講完大瀑布的葬禮以后,我對(duì)如何訓(xùn)練學(xué)生的讀書(shū)能力方面有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí).,主要有以下幾點(diǎn)：

1.讀是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，這一點(diǎn)可謂眾所周之、耳熟能詳，但在課堂的實(shí)際操控中，并沒(méi)有那么容易，理解一定要到位。例如在理解尤其是每年汛期，大瀑布的氣勢(shì)更是雄偉壯觀，每秒鐘有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流之下，落地撞開(kāi)萬(wàn)多蓮花，濺起的水霧飄飄灑灑，水聲震耳欲聾。這一句時(shí)，理解到大瀑布的雄偉壯觀，這就到位了嗎？沒(méi)有，不但要理解這一點(diǎn)，還要理解到它那有風(fēng)吹來(lái)，水霧飄飄灑灑的樣子才行。這就到位了嗎？也不能這樣說(shuō)，通過(guò)自己的讀，有了那身臨其境的感受才行，才能說(shuō)理解到位了，理解好了才能讀好。

2.朗讀是不可有求全責(zé)備的心理。學(xué)生不同，理解能力不同，生活經(jīng)驗(yàn)不同，理解習(xí)慣不同，對(duì)同一個(gè)句子，每個(gè)學(xué)生都有不同的理解，在讀中表現(xiàn)的尤為明顯，同一句，可以重讀這個(gè)詞語(yǔ)，也可以重讀那個(gè)詞語(yǔ)，不能強(qiáng)求他們把所有能體現(xiàn)本句意思的詞語(yǔ)全部重讀，既不符合理解的習(xí)慣，也不符和讀書(shū)的實(shí)情。

讀好第一個(gè)句子，樹(shù)立榜樣。讓學(xué)生開(kāi)始讀了，一定在老師的引導(dǎo)下讀好第一句，走讀----理解----再讀的路線。讓開(kāi)頭的這個(gè)榜樣一定要樹(shù)立起來(lái)，讓其他同學(xué)有樣子可學(xué)，這樣十分有利于學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。

大瀑布的葬禮讀后感 篇3

當(dāng)我讀到：“幾年過(guò)去，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來(lái)的游人，見(jiàn)此情景，無(wú)不惆悵滿懷，失望而去，”時(shí)，我的心中不禁一酸，人類的破壞多么殘忍?。∥也挥傻孟肫鹆宋业募亦l(xiāng)之水——嘉陵江，聽(tīng)父母說(shuō)，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹(shù)成蔭，每到星期天，兩岸坐滿了釣魚(yú)的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景?？墒墙鼛啄陙?lái)，人類大搞建設(shè)，江邊的樹(shù)少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色……一陣陣惡臭，隨著風(fēng)影響著大江邊生活的人們。釣魚(yú)的人早已不知去向。我國(guó)的母親河——黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也同樣受到污染，它也在怒吼，在宣泄著它們的憤，它們的怒。據(jù)查地球上條條江都受到人類的破壞。想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫(huà)，這漫畫(huà)很有趣、寓言很深。“水中一條魚(yú)撐起了一把保護(hù)傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去?！蔽也唤谛睦锎舐暭埠簦骸叭藗儼?！都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代?！?/p>

看完文章，我的心仍難以平靜，因?yàn)槲抑溃罕Ｗo(hù)環(huán)境不能只說(shuō)，要靠大家的行動(dòng)。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我正在空中播撒樹(shù)種，不一會(huì)兒，山綠了，水綠了……

大瀑布的葬禮讀后感 篇4

今天，我懷著激動(dòng)的心情，打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。頓時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我眼簾——《大瀑布的葬禮》，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人有葬禮，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀑布也有葬禮。我?guī)е闷娑殖林氐男那榭赐炅诉@篇文章。

當(dāng)我讀到：“幾年過(guò)去，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來(lái)的游人，見(jiàn)此情景，無(wú)不惆悵滿懷，失望而去，”時(shí)，我的心中不禁一酸，人類的破壞多么殘忍?。∥也挥傻孟肫鹆宋业募亦l(xiāng)之水——嘉陵江，聽(tīng)父母說(shuō)，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹(shù)成蔭，每到星期天，兩岸坐滿了釣魚(yú)的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景。可是近幾年來(lái)，人類大搞建設(shè)，江邊的樹(shù)少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色……一陣陣惡臭，隨著風(fēng)影響著大江邊生活的人們。釣魚(yú)的人早已不知去向。我國(guó)的母親河——黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也同樣受到污染，它也在怒吼，在宣泄著它們的憤，它們的怒。據(jù)查地球上條條江都受到人類的破壞。想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫(huà)，這漫畫(huà)很有趣、寓言很深?！八幸粭l魚(yú)撐起了一把保護(hù)傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去?！蔽也煌跣睦锎舐暭埠簦骸叭藗儼?！都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代。”

有感而發(fā)，感受較深。

大瀑布的葬禮讀后感 篇5

塞特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，也一直是巴西和阿根廷人民的驕傲。但是，這輝煌的塞特凱達(dá)斯大瀑布已經(jīng)成為了歷史，剩下的，只有人民對(duì)它的緬懷。

曾經(jīng)，那洶涌的河水緊貼著懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。每年汛期，大瀑布的氣勢(shì)更是雄偉壯觀，每秒鐘有１萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流直下，落地撞開(kāi)萬(wàn)朵蓮花濺起的水霧飄飄灑灑，水聲震耳欲聾。

但是這雄奇的景觀，為何在逐漸消失呢？

是因?yàn)椋簽榱税l(fā)電，在瀑布的上游建起了一座世界上最大的水電站，而導(dǎo)致攔河大壩截住了大量的河水。

是因?yàn)椋褐車脑S多加工廠毫無(wú)節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源。

是因?yàn)椋貉睾觾砂兜纳直粊y砍濫伐，水土大量流失。

科學(xué)家們預(yù)測(cè)，過(guò)不了多久，瀑布將會(huì)完全消失。這一嚴(yán)重的后果，已經(jīng)為我們敲響了警鐘。由于生態(tài)平衡的破壞，聞名世界塞特凱達(dá)斯大瀑布就這樣葬送了。難道，我們還應(yīng)該這樣破壞生態(tài)嗎？

曾在一本書(shū)上，看到過(guò)一幅觸目驚心的漫畫(huà)：一雙枯瘦的、青筋暴露的手，正在肆虐地把地球如同削蘋(píng)果一般地削下來(lái)。不難看出，那雙破壞的手就是我們?nèi)祟悺Ｕ侨祟愖约涸谄茐牡厍虻纳鷳B(tài)，正是我們自己在毀滅自己的家園。那么，到最后毀滅的將會(huì)是我們自己。不是有這樣一句話嗎：

“地球上的最后一滴水，將是我們自己的淚水！”

我呼吁：人們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，注意保護(hù)生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)我們生存底的地球，使大瀑布的悲劇不再重演！

大瀑布的葬禮讀后感錦集

大家應(yīng)該都有寫(xiě)作文的習(xí)慣吧，寫(xiě)作文能夠培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)，我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱，知道這篇作文大致要寫(xiě)幾段。你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？以下是小編精心收集整理的大瀑布的葬禮讀后感錦集,帶給大家。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

大瀑布的葬禮讀后感【篇1】

今天，我懷著激動(dòng)的心情，打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。頓時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我眼簾——《大瀑布的葬禮》，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人有葬禮，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀑布也有葬禮。我?guī)е闷娑殖林氐男那榭赐炅诉@篇文章。

當(dāng)我讀到：“幾年過(guò)去，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來(lái)的游人，見(jiàn)此情景，無(wú)不惆悵滿懷，失望而去，”時(shí)，我的心中不禁一酸，人類的破壞多么殘忍?。∥也挥傻孟肫鹆宋业募亦l(xiāng)之水——嘉陵江，聽(tīng)父母說(shuō)，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹(shù)成蔭，每到星期天，兩岸坐滿了釣魚(yú)的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景?？墒墙鼛啄陙?lái)，人類大搞建設(shè)，江邊的樹(shù)少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色……一陣陣惡臭，隨著風(fēng)影響著大江邊生活的人們。釣魚(yú)的人早已不知去向。我國(guó)的母親河——黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也同樣受到污染，它也在怒吼，在宣泄著它們的憤，它們的怒。據(jù)查地球上條條江都受到人類的破壞。想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫(huà)，這漫畫(huà)很有趣、寓言很深?！八幸粭l魚(yú)撐起了一把保護(hù)傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去?！蔽也煌跣睦锎舐暭埠簦骸叭藗儼?！都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代?！?/p>

有感而發(fā)，感受較深。

大瀑布的葬禮讀后感【篇2】

今天我們?cè)谧匀唤M學(xué)了課文《大瀑布的葬禮》。學(xué)完之后，我感觸很深，很惋惜。

賽特蔡達(dá)斯瀑布曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方，到處都是草和花。高大美麗的楊樹(shù)，鳥(niǎo)兒在胡楊樹(shù)上啁啾。有的經(jīng)過(guò)湖面，有的被埋在沙里洗澡。羊在樹(shù)下咩咩叫。有的到處跑，有的一起打。瀑布的聲音震耳欲聾，30公里外的聲音清晰可聞。

然而，這壯麗的景象正在慢慢消失。

胡楊千年不死，死后千年不倒，千年不滅。在忍受了20年的干旱之后，它終于變成了一具“木乃伊”(干枯的枝葉)，而那些能跑的動(dòng)物卻跑了，跑不動(dòng)的卻渴死了，只剩下骨架。月牙泉的水正在干涸，有些地方的溫度高達(dá)70攝氏度。

科學(xué)家預(yù)測(cè)，用不了多久，賽特凱達(dá)斯瀑布就會(huì)徹底消失。

1986年8月下旬，來(lái)自世界各地的數(shù)十名生態(tài)與環(huán)境專家教授和大量熱愛(ài)自然的人們聚集在大瀑布腳下。模仿印第安人為他們的酋長(zhǎng)舉行葬禮，哀悼正在消失的瀑布。

通過(guò)研究這段文字，我知道了一個(gè)道理，那就是如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，那就是自殺。

大瀑布的葬禮讀后感【篇3】

去干嗎呢?王奶奶笑得合不攏嘴，連聲向馮玉潤(rùn)和幾米道謝。直到有一次我想媽媽了，我就爬上桌子。3月22日——28日是我國(guó)第二十三屆“中國(guó)水周”，它的主題是“清潔用水，健康世界”;茶花仙子和桃花姑娘面對(duì)面坐在枝頭，互相微笑談心。曾記得，是您用柔腸百結(jié)的手指劃過(guò)我的眼角，為我拭去憂傷的淚滴。

如果選前者，那在心理感受和視覺(jué)方面是非常舒服，但是在電力，灌溉，防洪和運(yùn)輸方面就失去了一些便利。噢，何只是一些，應(yīng)該是許多!因?yàn)樵凇丁创笃俨嫉脑岫Y〉另一種版本》中，介紹到伊泰普水電站的一些作用：伊泰普水電站發(fā)出的電力占巴拉圭全國(guó)用電量的89%，占巴西全國(guó)用電量的35%以上。且不說(shuō)別的，就單是在電力方面就耽擱了那么多，就不要再提別的了。

如果選擇后者，那確實(shí)是在電力，灌溉，防洪和運(yùn)輸方面為人們?cè)旄Ａ??？蔀榇艘惯@么美的一個(gè)瀑布消失，那也是非?？上У?。說(shuō)夸張一點(diǎn)，未免有點(diǎn)得不償失。我想，建這個(gè)水電站的人也一定是權(quán)衡再三吧!

古人云：魚(yú)與熊掌不可兼得。確實(shí)如此，像這篇文章，大瀑布和水電站就不可能同時(shí)存在。再有，像三峽工程啊、各個(gè)城市的建新建筑物與保護(hù)遺址啊等等，等等的一些事情都是無(wú)法十全十美的。所以，這些不可兼得的事情是沒(méi)有辦法去評(píng)論哪個(gè)好哪個(gè)不好的。

還有，在《〈大瀑布的葬禮〉另一種版本》中的倒數(shù)第二自然段中，解釋了“伊泰普”在印第安語(yǔ)中的意思是“會(huì)唱歌的石頭”，這是為什么呢?眾所周知，水電站是用石頭做的，而“會(huì)唱歌”則是人們對(duì)它的一種期望。人們?cè)敢撂┢杖斯ず⒂肋h(yuǎn)為塞特凱達(dá)斯大瀑布歌唱!這表明了人們將永遠(yuǎn)懷念塞特凱達(dá)斯大瀑布!

大瀑布的葬禮讀后感【篇4】

有句古詩(shī)寫(xiě)道“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，一讀起這句古詩(shī)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)江，它是那么有氣勢(shì)，好象水永遠(yuǎn)取之不絕一樣，然而讀了《大瀑布的葬禮》一文后，我的想法就有了改變，甚至還有點(diǎn)擔(dān)憂起來(lái)，生怕它哪一天也干了，我們也要為它舉行個(gè)葬禮。

《大瀑布的葬禮》一文講的是一位總統(tǒng)為一條瀑布舉行葬禮的故事，故事中的大瀑布名叫塞特凱達(dá)斯大瀑布，在巴西和巴拉圭兩國(guó)的交界處，以前一直是兩國(guó)人民的驕傲。20世紀(jì)80年代初，人們?cè)谏嫌谓ㄆ鹆耸澜缟献畲蟮乃娬尽撂┢账娬?，高高的攔水壩截住了大量的河水，使大瀑布的水源大減，再加上附近工廠毫無(wú)節(jié)制地用水和兩岸森林被濫砍濫伐，水土流失嚴(yán)重，幾年后，大瀑布便逐漸枯竭。

這件事喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，幾十名科學(xué)家齊聚大瀑布，仿效印地安人為大瀑布舉行葬禮，巴西總統(tǒng)親自出席并講話，號(hào)召人們要保護(hù)生態(tài)，愛(ài)護(hù)地球，防止悲劇重演。這篇文章讓我回味許久，不禁陷入沉思，我們重慶是座美麗的山城，同時(shí)又是一座江城，不僅有長(zhǎng)江，而且還有嘉陵江，可爸爸卻經(jīng)常教育我要節(jié)約用水，洗臉、洗澡、沖洗馬桶等處處都要求我注意節(jié)約，有時(shí)候我還真煩他，認(rèn)為多用點(diǎn)水又算啥，自從讀了《大瀑布的葬禮》一文后，我的想法在逐漸改變。

最近，我在報(bào)紙上看到這樣一則消息，因取水點(diǎn)被污染導(dǎo)致水廠停止供水，重慶綦江古南街道橋河片區(qū)近3萬(wàn)居民，連續(xù)兩天沒(méi)自來(lái)水喝，綦江齒輪廠也因此暫停生產(chǎn)。綦江縣有關(guān)部門(mén)抽調(diào)5臺(tái)供水車輛，為群眾提供必需的生活用水。這條消息讓我心驚肉跳。試想，如果我們身邊的兩條江也受到污染，我們又靠什么來(lái)生活呢?所以，我們要珍惜每一滴水，要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣，愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)江和嘉陵江，不讓它最后的一滴水成為我們的眼淚。

大瀑布的葬禮讀后感【篇5】

一條曾經(jīng)聞名世界的大瀑布──塞特凱達(dá)斯大瀑布，為什么會(huì)枯槁，死去？這是許多人無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)。它曾經(jīng)是那么雄偉，那么壯觀，受萬(wàn)人注目，沒(méi)有一條瀑布能與它相比?？芍两?，它變得怎樣？如同一個(gè)生命垂危的老人，形同死灰，痛苦掙扎地等待死亡。這一切，不都是人類干的嗎？

為了發(fā)電，他們可以使一條大瀑布死亡；為了造紙，他們可以毀壞一片森林；為了制皮衣皮具，他們可以獵殺一切動(dòng)物；為了制造各種工具，他們可以把原本清澈見(jiàn)底的小河變成一條臭氣撲鼻的黑河。這些事情，不都是在污染環(huán)境嗎？如果我們?cè)龠@樣持續(xù)下去，我們損失的，將不再是一條瀑布，一片森林，一條小河，一種動(dòng)物那么簡(jiǎn)單了，而是一個(gè)地球！

一條大瀑布的消失，已經(jīng)讓人們的心情足夠沉痛了。難道我們還要破壞下去，讓現(xiàn)在已經(jīng)是滿身傷口的生態(tài)環(huán)境，繼續(xù)惡化下去嗎？如果再過(guò)幾十年，這一片綠色，難道也將同那條瀑布一樣，永遠(yuǎn)只能出現(xiàn)在圖片和人們哀傷的回憶中嗎？

為了讓大瀑布的悲劇不再重演，為了讓生態(tài)環(huán)境不再惡化下去，讓我們共同努力還地球的綠色，讓這個(gè)生態(tài)精靈重新活潑起來(lái)，遍滿世界各地！

野心如此巨大的人類啊，難道我們對(duì)地球母親的傷害還不夠深嗎？為了自己的利益，我們已經(jīng)讓地球母親哭泣了幾次？什么時(shí)候，才能清醒過(guò)來(lái)，還地球母親的生命，也讓子孫后代不再生活在一個(gè)毫無(wú)綠色生機(jī)的世界！

大瀑布的葬禮讀后感【篇6】

今天早晨起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽再嘮叨，唉，苦日子就要來(lái)到了。

媽媽說(shuō)：“下三星期三就要期中考試了，你還不趕緊復(fù)習(xí)?！薄昂煤煤茫荫R上復(fù)習(xí)?！眿寢屨f(shuō)：“今天把六年級(jí)上冊(cè)和下冊(cè)復(fù)習(xí)完，聽(tīng)到?jīng)]？”“好吧?！蔽也辉敢獾恼f(shuō)。

我打開(kāi)六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，隨便翻了一下，一篇文章吸引了我的眼球，那就是《大瀑布的葬禮》，我邊讀邊想：大瀑布的悲劇不正和我們舞鋼市的石漫灘水庫(kù)一樣嗎？

以前的石漫灘水庫(kù)里的水，清澈極了；每到中午，只要太陽(yáng)公公照射到她身上的時(shí)候，湖水泛起金光，像金子一樣在水上閃閃發(fā)光；每到晚上，三五成群的人們?cè)诤吷⒉?，欣賞著美景。

可現(xiàn)在的龍泉湖，水面上泛起了白色垃圾，讓人入目不堪，水面上還漂浮著大量的死魚(yú)，更可惡的是，旁邊的飯館，竟然在水里洗盤(pán)子，洗衣服，這些污垢都留在水面上，使天真的魚(yú)兒喝了這些帶污染的水而死去。

有的人更讓人可氣，他們吃完的食品袋，

喝過(guò)的飲料瓶，都扔在湖水中。

讓我們保護(hù)好環(huán)境，讓我們不再隨手亂扔垃圾，讓我們的石漫灘水庫(kù)恢復(fù)原來(lái)的年輕美貌吧！

大瀑布的葬禮讀后感【篇7】

重慶市北碚區(qū) 重慶市北碚區(qū)梨園小學(xué)六年級(jí)三班 鄭婧 今天，我懷著激動(dòng)的心情，打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。頓時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我眼簾《大瀑布的葬禮》，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人有葬禮，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀑布也有葬禮。我?guī)е闷娑殖林氐男那榭赐炅诉@篇文章。

課文主要講了1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)穿著黑禮服，主持了這個(gè)特殊的葬禮，這次葬禮是為一條著名的瀑布舉行的。這條瀑布的名字叫賽特凱達(dá)斯瀑布。它雄偉壯麗曾為巴西和阿根廷人民帶來(lái)了財(cái)富和驕傲。但因?yàn)榄h(huán)境的污染和破壞，大瀑布干涸了，人民只好含著眼淚為它葬送。

當(dāng)我讀到：幾年過(guò)去，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來(lái)的游人，見(jiàn)此情景，無(wú)不惆悵滿懷，失望而去，時(shí)，我的心中不禁一酸，人類的破壞多么殘忍??！我不由得想起了我的家鄉(xiāng)之水嘉陵江，聽(tīng)父母說(shuō)，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹(shù)成蔭，每到星期天，兩岸坐滿了釣魚(yú)的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景。可是近幾年來(lái)，人類大搞建設(shè)，江邊的樹(shù)少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色一陣陣惡臭，隨著風(fēng)影響著大江邊生活的人們。釣魚(yú)的人早已不知去向。我國(guó)的母親河黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也同樣受到污染，它也在怒吼，在宣泄著它們的憤，它們的怒。據(jù)查地球上條條江都受到人類的破壞。想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫(huà)，這漫畫(huà)很有趣、寓言很深。水中一條魚(yú)撐起了一把保護(hù)傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去。我不禁在心里大聲疾呼：人們??！都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代。

看完文章，我的心仍難以平靜，因?yàn)槲抑溃罕Ｗo(hù)環(huán)境不能只說(shuō)，要靠大家的行動(dòng)。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我正在空中播撒樹(shù)種，不一會(huì)兒，山綠了，水綠了

有感而發(fā)，感受較深。

大瀑布的葬禮讀后感【篇8】

讀了《大瀑布的葬禮》這篇文章，讓我更加真切地感受到：人類保護(hù)地球的意識(shí)不可缺少，要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。同時(shí)我也想呼吁大家：“善待地球就是善待自己！”

很久以前，在巴西有一個(gè)舉世聞名的大瀑布，吸引了很多游客。但好景不長(zhǎng)，由于人類不斷破壞大自然環(huán)境，大瀑布逐漸消失了。巴西和各國(guó)人民聞?dòng)嵍鴣?lái)，參加了由巴西總統(tǒng)主持的“大瀑布葬禮”。

大瀑布消失了，還有什么消失不了呢？醒醒吧，人類！不要再破壞生態(tài)環(huán)境了！我們已經(jīng)開(kāi)始受到懲罰，森林減少、土壤流失、水災(zāi)頻繁、飲用水污染、全球變暖等等，人類已將生存的地球推到了一個(gè)十分危險(xiǎn)的境地。如果一場(chǎng)海嘯發(fā)生，那么，整個(gè)世界將會(huì)沉浸在洶涌的大海嘯中。如果人類繼續(xù)破壞環(huán)境，就是自取滅亡！從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)地球，保護(hù)我們的家！

中國(guó)曾傳說(shuō)古時(shí)沙漠中有一個(gè)樓蘭古國(guó)，它的滅亡正是因?yàn)槿藗優(yōu)E砍濫伐，導(dǎo)致樓蘭古國(guó)沙漠化，使他們自己沒(méi)有了立足之地。不得不想象，人類最終是否也會(huì)落得與樓蘭一樣的下場(chǎng)呢？

同時(shí)，讀了這篇課文，也使我想到了一部影片《宇宙中尋找第二個(gè)地球》。當(dāng)人類仍然毫無(wú)節(jié)制地破壞地球時(shí)，科學(xué)家預(yù)測(cè)，不用幾十年的時(shí)間，地球?qū)⑹ド鷳B(tài)平衡，沒(méi)有生命可以存活了。因此，各國(guó)宇航員開(kāi)始在浩大的宇宙中尋找第二個(gè)“地球”。

大瀑布的葬禮，黃河，長(zhǎng)江變黃，沙塵暴，臭氧層的破壞，人類什么時(shí)候才能從愚昧中醒來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真反思，去努力探求水，山，自然界的奧妙，找到控制它，利用駕馭它的規(guī)律，讓它服務(wù)于社會(huì)。

最后，我想告訴大家：善待地球就是善待自己！拯救地球就是拯救未來(lái)！請(qǐng)大家永遠(yuǎn)不要忘記，我們只有一個(gè)資源有限的地球，只有一個(gè)可以生存的地球！

大瀑布的葬禮讀后感【篇9】

今天看了同事小孩教科書(shū)上的一篇課文——《大瀑布的葬禮》。感觸頗深，與大家共勉。

文章講述了一個(gè)令人驚訝的故事。

1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上舉行了一次特殊的葬禮，巴西總統(tǒng)菲格雷特親自主持了這個(gè)特殊的葬禮。這個(gè)葬禮是為了一條舉世聞名的瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布舉行的。以前，瀑布的水很洶涌，一瀉千里，非常壯觀。現(xiàn)在，因?yàn)榉N種原因，大瀑布就將消失。

讀到這兒，我想：瀑布水那么多，怎么會(huì)消失呢？原來(lái)都是環(huán)境污染惹的禍。20世紀(jì)80年代初，在瀑布上游建立起一座世界上最大的水電站——伊泰普水電站。水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水，使得塞特凱達(dá)斯大瀑布的水源大減。而且，周圍國(guó)家的許多工廠用水毫無(wú)節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源，同時(shí)沿河兩岸的森林被亂砍濫伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年減少。

看完文章，我不禁想起了兒時(shí)的家鄉(xiāng)，是多么令人懷念。那時(shí)，每次去縣城沙城時(shí)，都要路過(guò)一大片樹(shù)林子，郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情景一點(diǎn)也不為過(guò)。尤其是從沙城回來(lái)時(shí)，走了一天的路特別累，但是一走到這片樹(shù)林的林蔭小道上，就感覺(jué)特別輕松，一切勞累早已煙消云散。

“一條大河寬又廣，河的兩岸是故鄉(xiāng)”，也是兒時(shí)家鄉(xiāng)的寫(xiě)照。原先村頭的小河河水清澈，碧波蕩漾，白帆點(diǎn)點(diǎn)。群群白鷺翱翔在空中，條條魚(yú)兒漫游在水里，天是那樣的藍(lán)，水是那樣的清。那時(shí)的小河十分熱鬧。每當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，河上總有一群游泳的孩子，他們喜歡在水中嬉戲玩耍，當(dāng)他們從岸上猛地扎到水里的時(shí)候，就會(huì)濺起一片晶瑩剔透的浪花，接著就傳來(lái)一陣陣喝彩聲。當(dāng)時(shí)，村民們都飲用這條河水，人們渴了就掬水解渴，當(dāng)時(shí)的水是又涼又甜，十分可口。人們用它煮飯，那飯的清香讓人饞涎欲滴；人們用它泡茶，那茶的清香讓人沁人心脾。河水不僅可以飲用，還可澆灌莊稼。

可是，不知什么時(shí)候，小樹(shù)林，小河已經(jīng)蕩然無(wú)存，只能成為我心中永遠(yuǎn)的回憶了。

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的.環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲?，F(xiàn)在，地球有十大疾?。核嵊辍⑺亮魇?、森林面積減少、土地沙漠化、溫室效應(yīng)、水源污染、大氣層破壞、臭氧層破壞、物種滅絕、濫殺動(dòng)物。

“非典”時(shí)期，人們得到了一些教訓(xùn)，嘗到了破壞環(huán)境的苦果，知道了除了要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣外，還要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境。然而，人們并沒(méi)有被地球的十大疾病所警醒?！胺堑洹币贿^(guò)，便“好了傷疤忘了痛”，依然沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。

我想對(duì)人們說(shuō)：“如果現(xiàn)在不愛(ài)護(hù)環(huán)境，那滅絕的就是人類自己！”我希望有更多的人來(lái)讀一讀《大瀑布的葬禮》這篇文章，讓瀑布的葬禮不要重演，更不要讓瀑布的葬禮成為人類自己的葬禮。

大瀑布的葬禮讀后感收藏

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神，閱讀作品的過(guò)程中，我深深地向往作者筆下的生活。怎么寫(xiě)作品讀后感比較合適呢？您要的信息已經(jīng)整理好了：“大瀑布的葬禮讀后感”。

大瀑布的葬禮讀后感 篇1

在講完大瀑布的葬禮以后,我對(duì)如何訓(xùn)練學(xué)生的讀書(shū)能力方面有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí).,主要有以下幾點(diǎn)：

1.讀是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，這一點(diǎn)可謂眾所周之、耳熟能詳，但在課堂的實(shí)際操控中，并沒(méi)有那么容易，理解一定要到位。例如在理解尤其是每年汛期，大瀑布的氣勢(shì)更是雄偉壯觀，每秒鐘有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流之下，落地撞開(kāi)萬(wàn)多蓮花，濺起的水霧飄飄灑灑，水聲震耳欲聾。這一句時(shí)，理解到大瀑布的雄偉壯觀，這就到位了嗎？沒(méi)有，不但要理解這一點(diǎn)，還要理解到它那有風(fēng)吹來(lái)，水霧飄飄灑灑的樣子才行。這就到位了嗎？也不能這樣說(shuō)，通過(guò)自己的讀，有了那身臨其境的感受才行，才能說(shuō)理解到位了，理解好了才能讀好。

2.朗讀是不可有求全責(zé)備的心理。學(xué)生不同，理解能力不同，生活經(jīng)驗(yàn)不同，理解習(xí)慣不同，對(duì)同一個(gè)句子，每個(gè)學(xué)生都有不同的理解，在讀中表現(xiàn)的尤為明顯，同一句，可以重讀這個(gè)詞語(yǔ)，也可以重讀那個(gè)詞語(yǔ)，不能強(qiáng)求他們把所有能體現(xiàn)本句意思的詞語(yǔ)全部重讀，既不符合理解的習(xí)慣，也不符和讀書(shū)的實(shí)情。

讀好第一個(gè)句子，樹(shù)立榜樣。讓學(xué)生開(kāi)始讀了，一定在老師的引導(dǎo)下讀好第一句，走讀----理解----再讀的路線。讓開(kāi)頭的這個(gè)榜樣一定要樹(shù)立起來(lái)，讓其他同學(xué)有樣子可學(xué)，這樣十分有利于學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。

大瀑布的葬禮讀后感 篇2

這是一個(gè)令人驚訝的故事。

1986年9月在拉丁美洲的巴拉那河上舉行了一次特殊的葬禮。這個(gè)葬禮是為了一條舉世聞名的瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布舉行的。以前瀑布的水很洶涌一瀉千里非常壯觀?，F(xiàn)在因?yàn)榉N種原因大瀑布就將消失。

讀到這兒我想：瀑布水那么多怎么會(huì)消失呢？原來(lái)都是環(huán)境污染惹的禍。環(huán)境污染難道不是人類造成的嗎？想到這兒我忽然想起那次在一本書(shū)上讀到的一篇關(guān)于地球環(huán)保的文章來(lái)。

現(xiàn)在地球有十大疾?。?酸雨；2水土流失；3森林面積減少；4土地沙漠化；5溫室效應(yīng)；6水源污染；7大氣層破壞；8臭氧層破壞；9物種滅絕；10濫殺動(dòng)物。酸雨是因?yàn)槎趸蛴龅嚼淇諝饴湎聛?lái)而形成的。酸雨有極大的腐蝕性莫說(shuō)是人了就連水泥房都有可能被腐蝕掉。有些地方的河里沒(méi)有魚(yú)便是因?yàn)樗嵊暝斐傻摹Ｋ亮魇且驗(yàn)橄铝吮┯曛笥行┩翛](méi)有樹(shù)根的固持便和水一起沖到河里。水土流失不但污染了水源還減少了土地面積真是自然的災(zāi)害呀！森林面積減少是因?yàn)槿祟惒煌５乜硺?shù)造成的如果有一天世上沒(méi)有了森林那一下雨便會(huì)造成水土流失一吹風(fēng)便會(huì)黃沙滿天那生活該怎么過(guò)呀？

這些資料讓人觸目驚心我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：幾年不下一滴雨地面很干燥出現(xiàn)了無(wú)數(shù)條裂縫到處都是渴死了人的尸體而且尸體還因?yàn)闆](méi)有水分而不會(huì)腐爛。人們張開(kāi)干枯的嘴對(duì)著老天吶喊：“天呀！下點(diǎn)雨吧......”不久果然下了一場(chǎng)大雨可下的卻是酸雨。人們無(wú)可奈何地?fù)u著頭......呀我可不想這些變成事實(shí)?！胺堑洹睍r(shí)期人們得到了一些教訓(xùn)嘗到了破壞環(huán)境的苦果知道了除了要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣外還要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境。然而人們并沒(méi)有被地球的十大疾病所警醒?！胺堑洹币贿^(guò)便“好了傷疤忘了痛”依然沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。前幾天發(fā)生在校門(mén)口的一件事便足以證明。

大瀑布的葬禮讀后感 篇3

重慶市北碚區(qū) 重慶市北碚區(qū)梨園小學(xué)六年級(jí)三班 鄭婧 今天，我懷著激動(dòng)的心情，打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。頓時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我眼簾《大瀑布的葬禮》，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人有葬禮，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀑布也有葬禮。我?guī)е闷娑殖林氐男那榭赐炅诉@篇文章。

課文主要講了1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)穿著黑禮服，主持了這個(gè)特殊的葬禮，這次葬禮是為一條著名的瀑布舉行的。這條瀑布的名字叫賽特凱達(dá)斯瀑布。它雄偉壯麗曾為巴西和阿根廷人民帶來(lái)了財(cái)富和驕傲。但因?yàn)榄h(huán)境的污染和破壞，大瀑布干涸了，人民只好含著眼淚為它葬送。

當(dāng)我讀到：幾年過(guò)去，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來(lái)的游人，見(jiàn)此情景，無(wú)不惆悵滿懷，失望而去，時(shí)，我的心中不禁一酸，人類的破壞多么殘忍??！我不由得想起了我的家鄉(xiāng)之水嘉陵江，聽(tīng)父母說(shuō)，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹(shù)成蔭，每到星期天，兩岸坐滿了釣魚(yú)的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景?？墒墙鼛啄陙?lái)，人類大搞建設(shè)，江邊的樹(shù)少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色一陣陣惡臭，隨著風(fēng)影響著大江邊生活的人們。釣魚(yú)的人早已不知去向。我國(guó)的母親河黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也同樣受到污染，它也在怒吼，在宣泄著它們的憤，它們的怒。據(jù)查地球上條條江都受到人類的破壞。想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫(huà)，這漫畫(huà)很有趣、寓言很深。水中一條魚(yú)撐起了一把保護(hù)傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去。我不禁在心里大聲疾呼：人們啊！都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代。

看完文章，我的心仍難以平靜，因?yàn)槲抑溃罕Ｗo(hù)環(huán)境不能只說(shuō)，要靠大家的行動(dòng)。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我正在空中播撒樹(shù)種，不一會(huì)兒，山綠了，水綠了

有感而發(fā)，感受較深。

大瀑布的葬禮讀后感 篇4

讀了《大瀑布的葬禮》這篇文章，讓我更加真切地感受到：人類保護(hù)地球的'意識(shí)不可缺少，要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。同時(shí)我也想呼吁大家：“善待地球就是善待自己!”

很久以前，在巴西有一個(gè)舉世聞名的大瀑布，吸引了很多游客。但好景不長(zhǎng)，由于人類不斷破壞大自然環(huán)境，大瀑布逐漸消失了。巴西和各國(guó)人民聞?dòng)嵍鴣?lái)，參加了由巴西總統(tǒng)主持的“大瀑布葬禮”。

大瀑布消失了，還有什么消失不了呢?醒醒吧，人類!不要再破壞生態(tài)環(huán)境了!我們已經(jīng)開(kāi)始受到懲罰，森林減少、土壤流失、水災(zāi)頻繁、飲用水污染、全球變暖等等，人類已將生存的地球推到了一個(gè)十分危險(xiǎn)的境地。如果一場(chǎng)海嘯發(fā)生，那么，整個(gè)世界將會(huì)沉浸在洶涌的大海嘯中。如果人類繼續(xù)破壞環(huán)境，就是自取滅亡!從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)地球，保護(hù)我們的家!

同時(shí)，讀了這篇課文，也使我想到了一部影片《宇宙中尋找第二個(gè)地球》。當(dāng)人類仍然毫無(wú)節(jié)制地破壞地球時(shí)，科學(xué)家預(yù)測(cè)，不用幾十年的時(shí)間，地球?qū)⑹ド鷳B(tài)平衡，沒(méi)有生命可以存活了。因此，各國(guó)宇航員開(kāi)始在浩大的宇宙中尋找第二個(gè)“地球”……

最后，我想告訴大家：“善待地球就是善待自己!拯救地球就是拯救未來(lái)!請(qǐng)大家永遠(yuǎn)不要忘記，我們只有一個(gè)資源有限的地球，只有一個(gè)可以生存的地球!

大瀑布的葬禮讀后感 篇5

當(dāng)我捧著語(yǔ)文書(shū)翻看目錄時(shí)，《大瀑布的葬禮》這個(gè)題目像磁鐵一樣吸引著我，我便迫不及待地讀起來(lái)。

“大瀑布的葬禮？大瀑布也要舉行葬禮嗎？”大家一定會(huì)問(wèn)。其實(shí)，這里的大瀑布是指在巴西和巴拉圭兩國(guó)的交界處，一條世界著名的大瀑布DD塞特凱達(dá)斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，每到汛期，每秒鐘有1萬(wàn)立方米的水從這里落下，就是在30公里外也能聽(tīng)見(jiàn)瀑布的巨響。但是后來(lái)，由于人們?cè)谄俨忌嫌谓ㄆ鹆怂娬?，加上人為的破壞，使大瀑布的水流量逐年減少，最后，塞特凱達(dá)斯大瀑布完全消失了。1986年9月，巴西總統(tǒng)穿上黑色禮服，親自主持了這個(gè)特別為大瀑布舉行的葬禮，還號(hào)召人們要保護(hù)生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)我們的地球。

讀完文章，我感到非常震驚，世界上曾經(jīng)流量最大的瀑布居然消失了，真不知道什么時(shí)候各種大大小小的瀑布、河流也會(huì)消失。根據(jù)數(shù)字顯示：水只占地球的百分之三！其實(shí)，導(dǎo)致瀑布消失的原因主要在于人為的破壞。想到這里，那一個(gè)個(gè)破壞水資源的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里：人們亂砍濫伐森林，導(dǎo)致水土流失、土壤沙化、洪澇災(zāi)害日益嚴(yán)重；有的工廠不注意處理污水，使污水流入河里，河水被嚴(yán)重污染；還有的人洗完?yáng)|西不關(guān)水龍頭，任由水嘩嘩地流走，非常浪費(fèi)……因此，我們要一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，保護(hù)好水資源，保護(hù)好生態(tài)，讓我們的地球更美好，讓大瀑布的悲劇不再重演！

大瀑布的葬禮讀后感 篇6

寒假里我借了哥哥的一本書(shū)來(lái)看，其中有一篇文章《大瀑布的葬禮》吸引了我，怎么會(huì)為瀑布舉行葬禮呢？原來(lái)世界上著名的大瀑布──塞特凱達(dá)斯大瀑布枯槁了，來(lái)自世界各地的幾十名生態(tài)學(xué)家、環(huán)境學(xué)的專家教授，以及熱愛(ài)大自然的人為瀑布舉行葬禮，哀悼將要消失的大瀑布。

瀑布為什么會(huì)枯竭呢？原來(lái)在２０世紀(jì)８０年代初，為了發(fā)電，在瀑布上游建立了一座世界上最大的水電站，水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水，使得塞特凱達(dá)斯的大瀑布的水源大減，而且，周圍的許多工廠用水毫無(wú)節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源，同時(shí)沿河兩岸的森林被亂砍濫伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年減少，人們?cè)僖惨?jiàn)不到它那雄奇的氣勢(shì)了，它在群山之中無(wú)奈的垂下了頭，像生命垂危的老人了。

讀到這兒，我思緒萬(wàn)千，我們賴以生存的地球不也是這樣嗎？地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園，曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時(shí)起，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟。

地球媽媽為什么如此黯然神傷？

原來(lái)，過(guò)量的農(nóng)藥，大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。

原來(lái)，大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。

原來(lái)，隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入云霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

地球媽媽像一個(gè)贏弱的病人，跟大瀑布一樣太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了。

讓我們用智慧進(jìn)化生存環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。從今天開(kāi)始，隨手拾起灑落在地上的果皮紙屑；揮起鐵鍬，種植樹(shù)苗阻擋風(fēng)沙的侵襲；勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為從現(xiàn)在做開(kāi)始，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。

大瀑布的葬禮讀后感 篇7

我自從讀了《大瀑布的葬禮》這篇文章，感受特別深刻。我決定從此要好好保護(hù)我們生存的地球。

塞特凱達(dá)斯瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，它氣勢(shì)宏偉壯觀，但好景不長(zhǎng)：２０世紀(jì)８０年代初，為了發(fā)電，在瀑布上建起了伊泰普水電站，使得塞特凱達(dá)斯瀑布的水源大減，同時(shí)，沿河兩岸的樹(shù)木被亂砍濫伐，水土大量流失，大瀑布的水量逐年減少，而且，周圍許多工廠用水毫無(wú)節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源。最后，這條世界聞名的大瀑布，只得奄奄一息，茍延殘喘，徒有虛名了，許多慕名而來(lái)的游客，見(jiàn)此情景，無(wú)不惆悵滿懷，失望而去。

如此壯美的大瀑布消失了，我怎能不為它感到惋惜呢？怎能不為它嘆息呢？更令人感到失望的是，生活中還有許多這樣不盡人意的事在繼續(xù)發(fā)生：公路各種汽車川流不息，除了嘈雜的汽笛聲外，還伴隨著飛揚(yáng)的塵土，一股股刺鼻的汽油味撲鼻而來(lái)，令人討厭；附近的小河浜里垃圾成堆，惡氣沖天；公園路邊成蔭的綠化被隨意攀折，挖毀。

太湖，無(wú)錫的母親湖，放眼望去，波光粼粼、無(wú)邊無(wú)際、水天一色，這里吸引著大批的中外游客，這更是我的故鄉(xiāng)。星期天，我又和爸爸來(lái)到了風(fēng)景秀麗的太湖邊。我們沿著湖邊慢慢地走著，欣賞著這無(wú)邊的美景。在陽(yáng)光的照耀下，水面波光粼粼，清風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面便泛起陣陣金色的漣漪，向著遠(yuǎn)處蕩漾開(kāi)去。我被這美景深深地吸引住了，真是留連忘返啊。

可是，當(dāng)我沉醉在美景中時(shí)，不和諧的一幕出現(xiàn)在我眼前：只見(jiàn)一個(gè)穿著時(shí)髦的大姐姐隨手把喝完的飲料瓶往湖里一扔，瓶子隨著水波起伏。我再仔細(xì)一看，在湖邊的蘆葦叢中還有很多飲料瓶、塑料袋，我心里難過(guò)極了。這些垃圾就像是太湖──我們的母親臉上的一塊污漬，把這么美麗的景色破壞掉了。而且，我看見(jiàn)在那位大姐姐不遠(yuǎn)的地方，就有一個(gè)垃圾箱。如果長(zhǎng)此以往，太湖里的垃圾會(huì)越來(lái)越多，如果太湖被污染了，我們到哪兒去欣賞這么美的湖光山色呢？

果然，太湖藍(lán)藻大爆發(fā)，號(hào)稱擁有一級(jí)空氣，二級(jí)水源的太湖里到處是臭氣熏天的藍(lán)藻。最后，竟污染了我們的飲用水，給整個(gè)城市的生活、生產(chǎn)造成了巨大的不便。雖然經(jīng)過(guò)各方努力，藍(lán)藻得到治理，水質(zhì)得到了保證，但太湖的污染仍舊存在！唯一值得慶幸的是，經(jīng)過(guò)這一事件，終于喚醒了大多數(shù)人們保護(hù)太湖，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

為了使塞特凱達(dá)斯瀑布的悲劇不再重演，為了使我們的良心不再受到譴責(zé)，為了使我們擁有一個(gè)美好的世界，讓我們大家一起來(lái)行動(dòng)，保護(hù)我們賴以生存的地球吧！

大瀑布的葬禮讀后感 篇8

有句古詩(shī)寫(xiě)道“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，一讀起這句古詩(shī)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)江，它是那么有氣勢(shì)，好象水永遠(yuǎn)取之不絕一樣，然而讀了《大瀑布的葬禮》一文后，我的想法就有了改變，甚至還有點(diǎn)擔(dān)憂起來(lái)，生怕它哪一天也干了，我們也要為它舉行個(gè)葬禮。

《大瀑布的葬禮》一文講的是一位總統(tǒng)為一條瀑布舉行葬禮的故事，故事中的大瀑布名叫塞特凱達(dá)斯大瀑布，在巴西和巴拉圭兩國(guó)的交界處，以前一直是兩國(guó)人民的驕傲。20世紀(jì)80年代初，人們?cè)谏嫌谓ㄆ鹆耸澜缟献畲蟮乃娬尽撂┢账娬荆吒叩臄r水壩截住了大量的河水，使大瀑布的水源大減，再加上附近工廠毫無(wú)節(jié)制地用水和兩岸森林被濫砍濫伐，水土流失嚴(yán)重，幾年后，大瀑布便逐漸枯竭。

這件事喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，幾十名科學(xué)家齊聚大瀑布，仿效印地安人為大瀑布舉行葬禮，巴西總統(tǒng)親自出席并講話，號(hào)召人們要保護(hù)生態(tài)，愛(ài)護(hù)地球，防止悲劇重演。這篇文章讓我回味許久，不禁陷入沉思，我們重慶是座美麗的山城，同時(shí)又是一座江城，不僅有長(zhǎng)江，而且還有嘉陵江，可爸爸卻經(jīng)常教育我要節(jié)約用水，洗臉、洗澡、沖洗馬桶等處處都要求我注意節(jié)約，有時(shí)候我還真煩他，認(rèn)為多用點(diǎn)水又算啥，自從讀了《大瀑布的葬禮》一文后，我的想法在逐漸改變。

最近，我在報(bào)紙上看到這樣一則消息，因取水點(diǎn)被污染導(dǎo)致水廠停止供水，重慶綦江古南街道橋河片區(qū)近3萬(wàn)居民，連續(xù)兩天沒(méi)自來(lái)水喝，綦江齒輪廠也因此暫停生產(chǎn)。綦江縣有關(guān)部門(mén)抽調(diào)5臺(tái)供水車輛，為群眾提供必需的生活用水。這條消息讓我心驚肉跳。試想，如果我們身邊的兩條江也受到污染，我們又靠什么來(lái)生活呢?所以，我們要珍惜每一滴水，要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣，愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)江和嘉陵江，不讓它最后的一滴水成為我們的眼淚。

大瀑布的葬禮讀后感 篇9

讀大瀑布的葬禮,我感受頗深。決心愛(ài)護(hù)我們生存的地球,從身邊的小事做起保護(hù)生態(tài)平衡。

塞特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,氣勢(shì)雄偉壯觀,但好景不長(zhǎng),20世紀(jì)80年代初,為了發(fā)電，在瀑布上建起了伊泰普水電站，使得塞特凱達(dá)斯大瀑布水源大減,而且，周圍的工廠用水毫無(wú)節(jié)制,浪費(fèi)了大量水資源,同時(shí)延河兩岸森林被亂砍濫伐,水土流失,大瀑布水量逐年減少,許多慕名而來(lái)的游客,見(jiàn)次情景,無(wú)不惆悵滿懷,失望而去。

如此壯美的大瀑布就這樣消失了,我怎能不惋惜?但現(xiàn)實(shí)生活中有許多不盡人意的事,如在馬路上,各種車輛川流不息,除了嘈雜聲外,還伴隨著飛揚(yáng)的塵土,一股股刺鼻的氣味撲面而來(lái),尤其是柴油車,跑的不快,可撒下的“黑龍”久久不散。

一些河、湖也不例外,特別是清河公園,污染較為嚴(yán)重,我們仿佛聽(tīng)到她哭泣的聲音!她以前美麗極了,波光粼粼,清澈見(jiàn)底,她用甜美的水養(yǎng)育了成千上萬(wàn)條魚(yú)兒和三原勤勞樸實(shí)的人,而今她變的渾濁不堪,生活垃圾亂倒,廢水橫流,魚(yú)兒也不斷死去,假若你從河床走過(guò),陣陣惡臭襲來(lái),讓人惡心。

我們就像環(huán)保小天使，高高興興地扛著樹(shù)苗，有的提著水桶，有的拿著鐵鍬，我們?nèi)ブ矘?shù)。

大街上，許多清潔工人在打掃衛(wèi)生，他們不怕臟，不怕累，把街道掃的干干凈凈。

工廠現(xiàn)在也采取措施，建成污水池及污水處理廠，使環(huán)境得到明顯改善。

我衷心希望人們能保護(hù)地球，珍惜水資源！

大瀑布的葬禮讀后感 篇10

當(dāng)我讀到：“幾年過(guò)去，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來(lái)的游人，見(jiàn)此情景，無(wú)不惆悵滿懷，失望而去，”時(shí)，我的心中不禁一酸，人類的破壞多么殘忍??！我不由得想起了我的家鄉(xiāng)之水——嘉陵江，聽(tīng)父母說(shuō)，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹(shù)成蔭，每到星期天，兩岸坐滿了釣魚(yú)的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景?？墒墙鼛啄陙?lái)，人類大搞建設(shè)，江邊的樹(shù)少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色……一陣陣惡臭，隨著風(fēng)影響著大江邊生活的人們。釣魚(yú)的人早已不知去向。我國(guó)的母親河——黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也同樣受到污染，它也在怒吼，在宣泄著它們的憤，它們的怒。據(jù)查地球上條條江都受到人類的破壞。想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫(huà)，這漫畫(huà)很有趣、寓言很深?！八幸粭l魚(yú)撐起了一把保護(hù)傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去?！蔽也唤谛睦锎舐暭埠簦骸叭藗儼?！都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球，不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代?！?/p>

看完文章，我的心仍難以平靜，因?yàn)槲抑溃罕Ｗo(hù)環(huán)境不能只說(shuō)，要靠大家的行動(dòng)。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我正在空中播撒樹(shù)種，不一會(huì)兒，山綠了，水綠了……

大瀑布的葬禮讀后感 篇11

去干嗎呢?王奶奶笑得合不攏嘴，連聲向馮玉潤(rùn)和幾米道謝。直到有一次我想媽媽了，我就爬上桌子。3月22日——28日是我國(guó)第二十三屆“中國(guó)水周”，它的主題是“清潔用水，健康世界”;茶花仙子和桃花姑娘面對(duì)面坐在枝頭，互相微笑談心。曾記得，是您用柔腸百結(jié)的手指劃過(guò)我的眼角，為我拭去憂傷的淚滴。

如果選前者，那在心理感受和視覺(jué)方面是非常舒服，但是在電力，灌溉，防洪和運(yùn)輸方面就失去了一些便利。噢，何只是一些，應(yīng)該是許多!因?yàn)樵凇丁创笃俨嫉脑岫Y〉另一種版本》中，介紹到伊泰普水電站的一些作用：伊泰普水電站發(fā)出的電力占巴拉圭全國(guó)用電量的89%，占巴西全國(guó)用電量的35%以上。且不說(shuō)別的，就單是在電力方面就耽擱了那么多，就不要再提別的了。

如果選擇后者，那確實(shí)是在電力，灌溉，防洪和運(yùn)輸方面為人們?cè)旄Ａ??？蔀榇艘惯@么美的一個(gè)瀑布消失，那也是非?？上У摹Ｕf(shuō)夸張一點(diǎn)，未免有點(diǎn)得不償失。我想，建這個(gè)水電站的人也一定是權(quán)衡再三吧!

古人云：魚(yú)與熊掌不可兼得。確實(shí)如此，像這篇文章，大瀑布和水電站就不可能同時(shí)存在。再有，像三峽工程啊、各個(gè)城市的建新建筑物與保護(hù)遺址啊等等，等等的一些事情都是無(wú)法十全十美的。所以，這些不可兼得的事情是沒(méi)有辦法去評(píng)論哪個(gè)好哪個(gè)不好的。

還有，在《〈大瀑布的葬禮〉另一種版本》中的倒數(shù)第二自然段中，解釋了“伊泰普”在印第安語(yǔ)中的意思是“會(huì)唱歌的石頭”，這是為什么呢?眾所周知，水電站是用石頭做的，而“會(huì)唱歌”則是人們對(duì)它的一種期望。人們?cè)敢撂┢杖斯ず⒂肋h(yuǎn)為塞特凱達(dá)斯大瀑布歌唱!這表明了人們將永遠(yuǎn)懷念塞特凱達(dá)斯大瀑布!

大瀑布的葬禮讀后感 篇12

一股巨大的水流咆哮而下，頓時(shí)激起千朵蓮花……這樣的景色何時(shí)才能再見(jiàn)到。如今的賽特凱達(dá)斯大瀑布正在逐漸枯竭，昔日的風(fēng)光已不會(huì)再現(xiàn)。留給我們的，將是一座沉默的大山和幾聲催人淚下的水滴聲。

這一切，都是誰(shuí)之過(guò)?是賽特凱達(dá)斯大瀑布嗎?不，是人類。造成悲劇發(fā)生的是那些亂砍亂伐的人們，是那些用水毫無(wú)節(jié)制的工廠，是那些破壞自然環(huán)境的鼠目寸光之輩。從此，森林里沒(méi)了一棵棵生機(jī)勃勃的樹(shù)，山間沒(méi)了一條條清澈見(jiàn)底的小溪，草原上沒(méi)了一匹匹自由自在的珍禽異獸……可憐啊，可悲啊!

當(dāng)?shù)厍蛘嬲粴鐣r(shí)，人類才會(huì)真正體會(huì)到失去家園后的痛苦。當(dāng)昔日的宏偉如今變成貧瘠的土地時(shí)，人類才會(huì)真正感受到地球的無(wú)奈。照人類這樣下去，再美的景色也會(huì)消失，在平和的生活也會(huì)硝煙不斷，戰(zhàn)火連連。為了我們近乎可憐的家園，停止吧!

醒悟吧，地球難道還不夠可憐的嗎?讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園!