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寫肩膀的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-02-28 肩膀的作文

寫肩膀的作文模板十篇。

寫作是一個(gè)展示和分享學(xué)生文化理解和思考成果的重要途徑,它可以幫助我們更好地凝聚自己的生命力量和能量。希望今天編輯為您準(zhǔn)備的“寫肩膀的作文”能夠?yàn)槟鷰硎斋@滿滿!愿這些模板能夠幫助您更快地完成任務(wù)!

寫肩膀的作文 篇1

時(shí)光匆匆歲月如梭,爸爸的背越來越彎,當(dāng)我再次靠在爸爸肩膀時(shí),那種感覺卻愈加深刻。

小時(shí)候我就有一個(gè)懶惰的習(xí)慣,身體不好的我連走路都懶得走,這時(shí)候爸爸的背脊就是最好的公交車,可以讓我好好的休息,當(dāng)我靠在背上時(shí),雙手搭在肩膀上,此時(shí)此刻我覺得連枕頭的舒服感都不如爸爸的肩膀,于是我便迷上了爸爸的肩膀。我喜歡一家人吃完飯后坐在沙發(fā)上看電視,我就喜歡把頭靠在爸爸的肩膀上,我總是在不知不覺中睡著,可爸爸從來沒有把我叫醒過。一家人要出遠(yuǎn)門的時(shí)候,我們都喜歡坐班車,我總是跟媽媽搶和爸爸一起坐的機(jī)會(huì),我是個(gè)暈車的孩子,如果我不睡覺那坐我旁邊的人必定會(huì)遭殃,因此我要靠在爸爸的肩膀上睡覺,成功成為了我要和爸爸坐的理由。

我的爸爸是個(gè)性格倔強(qiáng)的人,但是他對(duì)女兒我卻總是百依百順,現(xiàn)在我越來越大了,和爸爸之間的隔閡也越來越多,我們經(jīng)常吵架,處于叛逆期的我對(duì)爸爸總是大吼大叫,我們似乎沒有好好的相處過一天。爸爸喜歡喝酒,我小時(shí)候叫他別喝酒,他都會(huì)聽我的話,至少在我眼前他是很長(zhǎng)的時(shí)間沒有喝酒的,現(xiàn)在卻不一樣了,他會(huì)說我一個(gè)小孩子管太多,我覺得我再也靠不了爸爸的肩膀了。

有一次和爸爸吵了特別嚴(yán)重的架,大概晚上1點(diǎn)過,我起來喝水,看見爸爸一個(gè)人坐在沙發(fā)上喝著酒,開著最昏暗的燈,那刻我覺得我不應(yīng)該不讓他喝酒,他不會(huì)和我說他心里的苦,但他可以喝酒來解悶,我見他在喝酒就沒有過去打擾他?;氐椒块g后,我心里想了好多好多小時(shí)候的畫面,就這樣到了4點(diǎn)鐘,我起床來看爸爸睡覺沒有,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)睡著了,我走了過去坐在他旁邊,用手順了一下他的頭來靠我的肩膀上。

我最親愛的爸爸,以前你給女兒的關(guān)愛,請(qǐng)?jiān)徟畠簠s是以爭(zhēng)吵的方式來報(bào)答你,女兒其實(shí)更加想你能有一個(gè)健康的身體。

點(diǎn)評(píng):時(shí)光匆匆歲月如梭,父親的背越來越彎,我們想要依靠父親的肩膀的時(shí)刻越來越多,這些都是成長(zhǎng)里面不斷變化的結(jié)果!小作者選取了一些重點(diǎn)故事進(jìn)行敘述,主次分明,有結(jié)構(gòu)、有層次、有敘述、有情感,文章整體性較好,值得肯定!

文章不足之處在于,在描寫重點(diǎn)故事的時(shí)候,需要有一些細(xì)節(jié)的描寫和補(bǔ)充,才能讓文章整體的情感更好的釋放出來!建議作者抓住語(yǔ)言或者父親細(xì)節(jié)之處的描寫,這樣會(huì)更好一些!

父親的肩膀會(huì)慢慢遠(yuǎn)離,但愛一直都在!

寫肩膀的作文 篇2

記得小時(shí)候家中沒有地下井,全家六口人的用水都靠當(dāng)時(shí)年輕力壯的爸爸用扁擔(dān)挑,兩只厚實(shí)的木桶掛在扁擔(dān)鉤上,每當(dāng)兩桶將近100斤的水由爸爸從離家快2里路的水井里挑來;爸爸右臂向右傾斜時(shí),左手腕用力地將一只桶中的水似漂流而下的瀑布傾瀉而出時(shí)倒入水泥缸時(shí),爸爸兩手臂上的青筋暴出,似青色的蚯蚓在肌肉中盤旋;一擔(dān)又一擔(dān)的水桶從水井中挑來,缸中的水一節(jié)一節(jié)向上漲,而爸爸象這樣要來回五趟,才能挑滿一缸水,足足耗時(shí)1小時(shí),基本上三天要挑一次水,才能滿足全家人的生活用水及養(yǎng)豬喂食用水。尤其是夏天,爸爸挑完水后,他的肩膀紅得發(fā)黝,甚至出現(xiàn)脫皮,但是從來沒有聽到爸爸叫一聲疼,也沒有聽到他有任何怨言,當(dāng)時(shí)的我永遠(yuǎn)不明白,爸爸為什么這樣春夏秋冬不厭其煩地挑水,還從來不叫一聲累與煩!

我和哥哥相繼讀小學(xué)與初中,當(dāng)時(shí)四至五年級(jí)住宿,在學(xué)校食堂蒸飯吃,米由自己帶,爸爸就從家中送樹木柴到食堂,以木柴重量換飯票,這樣,基本上不用家中花錢提供生活費(fèi)。

當(dāng)哥哥到了高中,我讀中專時(shí),而是送大米到麻城市城區(qū)的學(xué)校食堂以此換飯票,讀書費(fèi)用的增加,爸爸不得不在外當(dāng)農(nóng)民工,灰土塵揚(yáng)的建筑工地上,艱苦的體力活,爸爸瘦弱的肩膀不得不承受我們?nèi)胰松畹闹負(fù)?dān),幾年的在外打工,爸爸的肩膀變得枯瘦如柴……

20xx年媽媽因病離世,一夜之間,爸爸本來骨瘦如柴的肩膀經(jīng)受不了這突如其來的打擊,聽力驟降,對(duì)外界的反應(yīng)已經(jīng)愈來愈遲鈍了。

幾年前,哥哥為爸爸在家中建了垸中質(zhì)量較好,而且裝修不錯(cuò)的兩層樓房,還打了地下井,安裝了太陽(yáng)能,雖說再也不用扁擔(dān)挑水了,但爸爸仍不停操勞來打發(fā)孤寂的晚年生活,瘦弱的肩膀再也不用承擔(dān)起我們兒時(shí)全家人的重?fù)?dān)了。

哥哥在北京定居,在北京與國(guó)外分別創(chuàng)辦了自己的實(shí)業(yè)公司,家里經(jīng)濟(jì)條件有很大改善,我們兄妹接他大城市居住,時(shí)間長(zhǎng)了,他還是喜歡老家的清凈。爸爸仍舊不改勤儉節(jié)約習(xí)慣。

爸爸的肩膀雖沒有以前那樣有力了,我再也不能如孩童般騎在爸爸的肩膀上享受童趣了,爸爸的腰也駝了,背也彎了,再也看不到高大筆直的腰板了!

爸爸在承擔(dān)下一代的肩膀之重時(shí),不管任何困難與阻力,都沒有壓垮他那結(jié)實(shí)而又瘦弱的肩膀,而是以一位父親或一家之長(zhǎng)來承擔(dān)他想或要承擔(dān)的家庭之重,爸爸的肩膀——父親的力量!

寫肩膀的作文 篇3

從小,父親就一直在外打工,一年也只回來幾回,打從我記事開始,就不再黏著他,好像形同陌路。

小時(shí)候的我還是很喜歡父親的,他高大的身體,寬廣而又厚實(shí)的肩膀,讓小小的我覺得是一座山。那時(shí)候的父親是溫和的,正如爺爺給他取的名字一樣老實(shí)又勤快。每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他走來,我都會(huì)耐不住內(nèi)心的激動(dòng),邁著小短腿朝他撲去。父親就露出慈祥的笑容,伸出有力的肩膀把我接住。然后順著肩膀就把我放在了肩膀上。我咯咯地笑,父親緩慢地帶著我到處逛,母親則站在父親的旁邊,一會(huì)兒摸摸我的小腦袋,一會(huì)兒幫父親捶捶背。那時(shí)候的我們多么溫馨,我多么喜歡他們??!

可后來,父親漸漸變得嚴(yán)肅起來,溫柔的眉眼收去,留下了嚴(yán)厲冰冷的面孔。父親也不再帶著我到處玩了,他開始教我寫字,一點(diǎn)一點(diǎn)地教,一筆一劃地拉著我的小手寫。有時(shí)練得太辛苦,我的眼淚就汪汪的流出來,扭頭又看見了父親板著的臉,眉頭上但是不悅地看著我,話還沒開口就被嚇得連著眼淚要去咽了下去,苦苦的,澀澀的,不僅含著我的委屈,還有那一顆對(duì)父親漸漸冷掉的心

再后來,父親對(duì)我要求越來越嚴(yán)格不僅僅是學(xué)習(xí),還有家務(wù)勞動(dòng)。每每寫完作業(yè)稍微休息一下,父親的眼睛就橫過來,“沒看到奶奶在洗碗嗎?去洗碗去,這么大的人了”這時(shí),我的眼淚總會(huì)不受控制的落下來,我就低著頭,很快地走,不讓父親發(fā)現(xiàn),邊哭著邊洗完碗。

我最討厭他的時(shí)候,大概就是在他喝醉酒的時(shí)候。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不管什么人做什么事,他總會(huì)讓我去做??捎幸淮?,他卻在這樣的情況下保護(hù)了我。

春節(jié)最喜歡的也是最期盼的一件事就是放爆竹了。可是今年我們來到了外婆家,興致缺缺的我并沒有多高興,呆著放完了爆竹。突然,一旁神志不清的表妹將爆竹對(duì)準(zhǔn)了我,還沒反應(yīng)過來,我就落入了一個(gè)溫暖的懷抱,還散發(fā)著些許酒氣是父親。他用他堅(jiān)實(shí)的肩膀護(hù)住了我,爆竹飛濺在父親的背上,綻放出絢爛的煙花,連同我眼角的淚水要去滴落,竟美麗的不可言說

送父親外出的那一天,我跟在父親的后面,他的頭發(fā)怎么就變白了呢?看著他肩上的背包和行李,我知道父親背上的不止是這些,還有沉甸甸的責(zé)任和心,我也一樣。

寫肩膀的作文 篇4

爸爸的肩膀

小時(shí)候的我,最愛爬到爸爸的肩膀上玩耍。對(duì)于天真的我來說,爸爸的肩膀是我的依靠,也是我內(nèi)心安全感的來源。

星期五放學(xué),大雨“嘩啦啦”地下著。家長(zhǎng)們擁?yè)頂D擠地從校門外走進(jìn)來,“各奔東西”,當(dāng)然,我爸爸也不例外。

我拿著行李走出教室的門口。爸爸是多么想見見一周沒看到的女兒!揣著急切的心情看到我出來,他急忙跑過來幫我拿行李。爸爸關(guān)心地問:“桐兒,怎么樣???這周過的愉快吧!”我邊下樓邊說:“嗯,還行!”我們?nèi)讲刹降丶泵ψ叱鼋虒W(xué)樓門口。雨越下越大,爸爸說:“給你傘,外面的雨下得大呢!”說著,便把傘遞給了我。

我撐開那把灰色的雨傘繼續(xù)前行,過了好一會(huì)兒。我才發(fā)現(xiàn)旁邊的爸爸一直淋著雨?!鞍职郑洳焕?,這傘給您打吧!”爸爸?jǐn)[擺他那碩大的手掌說:“哦!不用,爸爸用不著,你打著吧!”頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我身體的各個(gè)角落,我想這就是父愛的力量吧!我不罷休,依然想為爸爸遮風(fēng)擋雨,雖然我沒有他那么高,但還是努力地踮起腳尖把雨傘高高掛在爸爸的頭頂上空。

爸爸似乎感覺到了頭頂?shù)奶炜兆兂闪嘶疑晁疀]有再次“侵犯”到身上了。他回過頭來看到努力幫自己遮雨的我,先是一驚,然后慢慢地笑了。爸爸放下手里的東西,把雨傘重新又推還給我,然后輕輕地拍拍我淋濕的后背說:“不要給爸爸打傘了,你是爸爸心中最重要的!來,給自己打好傘!”說完,他又彎下腰,提起了行李,挺直那厚實(shí)的背,帶著我上了車……那一刻,我至今還不能忘記,忘不了那種被父愛的溫暖包圍著的感受。

回到家,爸爸一進(jìn)門就打了兩個(gè)噴嚏。爸爸的衣服全被雨水打濕了,眼鏡也被雨水摧殘得“面目全非”,連頭發(fā)上都還有水珠在打秋千?!昂?!爸爸成‘落湯雞’了哈!啊欠!天呀,我該不會(huì)是感冒了吧?”爸爸一臉傻笑地對(duì)我說。我這個(gè)“笑星”這時(shí)候的笑神經(jīng)竟然不發(fā)達(dá)了,心里不但沒有笑意,反而滋生了股強(qiáng)烈的愧疚之情?!鞍∏罚“∏?!”爸爸又傳出兩聲噴嚏,我順手扯了張紙給他。爸爸再一次笑了,笑得是那樣燦爛,那白得沒有一點(diǎn)兒雜色的天花板也被爸爸的笑添上了無數(shù)條亮麗的條紋。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,雖然不能像小時(shí)候那樣爬到爸爸的肩上與爸爸玩耍了,但每次把手放在爸爸的肩上,我都會(huì)覺得很欣慰,很滿足。因?yàn)?,那寬大的肩膀是我溫暖的港灣,是我?jiān)實(shí)的靠山。

寫肩膀的作文 篇5

回憶里 ,歲月靜好,希望一直如此,供我們回味一生。

題記

葉影低垂,長(zhǎng)滿了時(shí)光里沉甸甸的故事。驀然回首,早已遠(yuǎn)去,只?;貞浐駥?shí)的肩膀 ,輕輕依靠,昔歸,昔歸

一個(gè)云南小鎮(zhèn),茶館里,兩位老人不聲不響的斗茶,絲縷茶的清香,在空氣中跳動(dòng),如一支被輕輕吟唱的憂傷曲調(diào),又如這清淺的歲月,說不清,道不明,塵埃輕落,歲月流轉(zhuǎn) 。

香醇中,勝負(fù)決出,贏的老人捋了捋胡子,徑直走了出去。 我走進(jìn)民宿,看見方才勝出的老人,正一個(gè)人坐在后院泡著茶,我向他走去,爺爺,這是什么茶???

昔歸,昔歸。他小聲的呢喃著 。

我坐在對(duì)面靜靜的看著,他泡好了茶,放一杯在我面前,不言語(yǔ)。幽雅的香氣催促著我 ,輕抿一口,微苦微澀。老人繼續(xù)擺弄著手里的茶具 。我輕站起身,悄悄離開,不忍打破這份寧?kù)o。

房間不大,家具大都是竹子的,四周酒吧嘈雜的音樂聲敲擊著石墻,虛虛實(shí)實(shí)。

半夜,樓下傳來樂聲,不知是什么樂器,我下了樓,只看見老人背對(duì)門,星星掛滿蒼穹,看到我,他停下來,指著手里骨白色的樂器說,這是塤 ,會(huì)吹嗎? 我搖了搖頭。

這是我老伴教我的,可是她已經(jīng)不在了。他苦笑著 ,樹枝似的手指摩挲著手中的潔白。

夢(mèng),浮在一塊病瓦上,聆聽這無人的清歡?;貞浀募绨蛴袝r(shí)讓人不敢依靠,怕硌到自己的心。

每天,老人都會(huì)在后院自顧自的泡著茶,吹著塤,任花開花落,榮辱不驚。他說,老伴兒好像一直在他身邊,和著塤聲,在樹間,在花中, 跟著清風(fēng)流淌

哦,昔歸,昔歸,望你歸來,輕依回憶的肩膀,溫厚踏實(shí),因?yàn)橛心?/p>

半個(gè)月的假期很快過去,我背著包,感覺沉甸甸的,老人吹著塤,和著門外蟬兒最后的輕吟,站在門外,目送著我離去,我像是丟了什么似的上了車,渾渾噩噩的坐了一個(gè)多小時(shí),莫名的打開背包,一小包墨綠映入眼簾, 紙條上寫著清秀的毛筆字,昔歸,昔歸,愿回憶的肩膀一直是你溫暖的依靠

哦,昔歸,昔歸,愿回憶的肩膀始終為我們所依靠, 時(shí)光會(huì)慢慢凋零,只是回憶中,你悄悄歸來,開了一路的荼蘼

寫肩膀的作文 篇6

小時(shí)候,爸爸帶我到廣場(chǎng)玩。夏天的悶熱,到了晚上并沒有披發(fā)去。這時(shí)廣場(chǎng)上放起了片子。盡管是黑白片子,但也吸引了良多人過去看。我和爸爸在后面,爸爸看得不亦樂乎。而我呢,個(gè)子太小,只到四周大人們的腰,抬頭想看片子,卻只看到漆黑的天空。我無聊地坐在爸爸的皮鞋上。這時(shí),爸爸抱起我,把我放在他的肩頭。一瞬間,我就像從地獄到了天堂。我看看四周,沒有人和我一樣高。我很興奮,津津有味地看著片子??矗莻€(gè)背我的男人就是我爸爸,他是多么強(qiáng)壯啊!我心里驕傲地想。片子結(jié)束時(shí),滿頭大汗的爸爸故作輕松地對(duì)我笑笑,拉起我的手,說,走,回家。

時(shí)間一年一年地過去了。當(dāng)我隨著媽媽去看望住院的爸爸時(shí),我才猛然領(lǐng)悟,爸爸不再年青了。強(qiáng)直性脊柱炎和糖尿病壓得爸爸透不氣來。我不知道何時(shí)歲月爬上爸爸的額頭留下印記,我不知道何時(shí)原本健康的爸爸疾病纏身,我更不知道何時(shí),爸爸有力的肩膀變得瘦弱無力。住院部后面有個(gè)小花園。爸爸牽著我的手在披發(fā)步,這么多年,獨(dú)一不變的手掌的溫度和那雙手給我的安全感。我多想說一聲,爸,走,回家。固然這有山有水有動(dòng)物,但山是假山,水渾濁不清,動(dòng)物只不外是偶爾飛來的小鳥罷了。最重要的,這里不是家,這里是病院,有著刺鼻的消毒水和無數(shù)和病菌。

爸爸越來越瘦,肩膀可以說是皮包骨頭??墒前职譀]變,興奮時(shí)讓我陪他喝一杯。喝多了以后,就開始和我說他的事業(yè)、家庭。他是一個(gè)男人,是全家人的但愿,是單位的中堅(jiān)氣力,是員工的榜樣,他是我爸爸,天塌下來有他幫我頂著,我依舊睡得香甜。他用他的肩膀,默默地挑起了整個(gè)擔(dān)子。

寫肩膀的作文 篇7

五歲,他第一次見到自己的新爸爸,那個(gè)有力而堅(jiān)實(shí)的肩膀向他敞開,擁過來,他卻扭開了頭;他不懷好意地踩實(shí)父親剛翻好的地,那雙寬大的肩膀卻滿懷善意的說:“真淘?。 ?,便又在烈日下從頭干起,汗水濕透了一對(duì)肩膀;他打翻父親做的`飯,喘著粗氣,他記得父親背過身走向廚房的背影,那肩膀大得仿佛不知往哪放,嘆著氣。他從來都拒絕父親和那對(duì)健碩的肩膀……

十八歲,他終于要擺脫父親了,他要到城里上大學(xué)。父親黑黝黝的臉上喜滋滋的笑,說:“上大學(xué)了,農(nóng)閑時(shí)我也去打工,照應(yīng)你?!彼酉赂赣H添在行李的新毛衣,惱氣走了。

那天,校門口,他和一群同學(xué),而那個(gè)民工父親在門口等了一上午,“你爸嗎?”同學(xué)問,“不,同鄉(xiāng)罷了?!备赣H的眼神黯淡了,一口白牙不知所措的露著,“你媽問要點(diǎn)什么。”“有本書落下了,有空捎來?!薄鞍?,成!”他和同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)而去,回頭,父親的肩膀驟然小了,消失在他視線里。

寫肩膀的作文 篇8

天空朦朧著,像蓋了一層細(xì)紗,猶如天堂般境界。突然,太陽(yáng)穿破云霄,給大地帶來了光明。

“今天一定有驚喜的事發(fā)生?!蔽益移ばδ樀恼f道?!澳氵@孩子,難道忘了自己的腳骨折了嗎?況且,我還急著去上班呢!你倒好,凈在那邊說瞎話?!边^了一會(huì)兒,我和媽媽來到了校門口,可我的睡意也不知怎么蠢蠢欲動(dòng)了。媽媽背著我,而我卻在她的背上睡著了。

“呼~呼~呼~”我睡得可香了!好像和小時(shí)候在媽媽肩膀上睡覺的感覺一模一樣,一點(diǎn)兒也不別扭。我的呼??身懥?!不知道的人還以為是天蓬元帥豬八戒來人間附體了呢!如果不是在媽媽面前,我才不會(huì)這么自毀形象呢!因?yàn)樵趮寢屟劾?,我永遠(yuǎn)只是個(gè)三個(gè)月大的孩子,整天在她的背上熟睡,享受著一生最美好的時(shí)刻。

天漸漸亮了,太陽(yáng)也更猛烈一些了,我也到了教室門口。就在這時(shí),一道刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)了我的眼睛,我隱約聽見:“孫佳怡,醒醒??!快醒醒?。 蔽椅⑽⒈犻_眼,卻什么也看不清,只能看到幾個(gè)人影從我面前閃過。可我怎么也醒不來,可能是因?yàn)閶寢尩募绨蛱屓讼胨桑?/p>

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣震耳欲聾的鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來是上課了,可我根本沒心思上課。因?yàn)槲疑碓诮淌?,心在媽。為了能快點(diǎn)放學(xué),讓媽媽背我回家,我是多么希望快點(diǎn)下課啊!我盼星星,盼月亮,終于盼到了下課。一下課,好幾個(gè)同學(xué)把我圍起來,說:“孫佳怡,你好幸福!”“對(duì)??!我可以像小孩子一樣躺在媽媽的肩上?!薄笆裁矗课覀兪钦f你剛才像只蠢豬一樣睡在媽媽的肩上,還打著很響的呼嚕,是校長(zhǎng)幫你媽媽把你背進(jìn)教室的?!蔽掖篌@失色:“不是吧!剛才我那么傻的樣子被校長(zhǎng)看到了!那我豈不是豬八戒碰到玉皇大帝――自毀形象。唉,我太丟人了。

可是為什么校長(zhǎng)的肩膀上會(huì)幫媽媽一起背我呢?我忽然覺得心頭一熱,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),淚眼朦朧。校長(zhǎng)像母親一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,她是多么辛苦?。≌缤瑢W(xué)們所說的一樣:我是最幸福的小女孩,因?yàn)槲业玫搅藘蓚€(gè)“母親”的愛?;氐郊?,媽媽和我說了事情的經(jīng)過。原來,媽媽急著去上班,校長(zhǎng)看到了,主動(dòng)幫媽媽把我背到教室。

校長(zhǎng)就是這么偉大!這么關(guān)心我們!校長(zhǎng)謝謝您!

寫肩膀的作文 篇9

韶華易逝,容顏易老,父母已不再年輕,還記得兒時(shí)的歲月嗎?父母用他們的肩為我們撐起了家,擋住了風(fēng)雨。然而時(shí)光不再,歲月如梭,我們是否也應(yīng)該用我們的肩為父母遮蔽風(fēng)雨呢?

父親的肩是堅(jiān)硬的。寒冷的冬天,父親依然外出工作,俞老的容顏,花白的頭發(fā)見證了他十幾年來的辛苦,是那寬厚的肩為我們支起了這個(gè)家。炎熱的夏天,父親頂著頭上烈日在外工作,“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”是父親心里的寫照。或許衣服早已被汗水浸濕,或許力氣早已透支,但是為了我們,他還是日復(fù)一日的工作著。

母親的肩是柔和的,母親的十月懷胎有了今日的我們,朝起暮歸是母親生活的留影。傷心時(shí),我們可以靠著母親的肩膀哭泣;生病時(shí),我們可以靠著母親的肩膀?qū)で髶嵛?。愈多的皺紋,銀色的發(fā)絲見證了母親的艱辛。嚴(yán)寒酷暑,母親一直都在忙碌,是她那剛強(qiáng)的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹆艘黄{(lán)天。

可曾記得兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)?可曾記得初入學(xué)堂時(shí)的彷徨?可曾記得病時(shí)的溫言撫慰?可曾記得哭泣時(shí)的輕聲勸語(yǔ)?那是父母的愛啊,父母生病傷心時(shí)我們又在做什么呢?

父母把他們的青春奉獻(xiàn)給了這個(gè)家,我們還未出生時(shí),父母可以做他們想做的事,可以去享受年輕的喜悅,我們出生后,從此我們便是他們的唯一。

或許有一天,父母的頭發(fā)已變?yōu)榛ò?;或許有一天,父母的`雙手長(zhǎng)滿了老繭;或許有一天,父母的肩膀不能再為我們遮擋風(fēng)雨;或許有一天,父母連走路都已氣喘吁吁。但請(qǐng)不要忘記,那是為了我們。

世界史虛偽的,存在著太多的欺騙,但父母的愛卻是純潔的。雪是白色的,白色代表著真實(shí),純潔,它也是最適合父母的顏色。雨水可以洗濯這世界的骯臟,卻洗不清父母對(duì)我們的愛。兒時(shí)父母的肩膀給了我們無限動(dòng)力,大后,我們也要讓我們的肩膀成為父母可以依靠的地方。不要等到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時(shí)方知悔恨。親情的肩膀是天,親情的愛是最偉大的愛。

寫肩膀的作文 篇10

提到肩膀,同學(xué)們第一個(gè)想到的肯定是爸爸的肩膀。但我第一個(gè)想到的,卻是媽媽的肩膀。每次生病都是她帶著我去看病,令我印象最深的還是四年級(jí)寒假的一次。

那一天,我胃不舒服什么東西也不想吃,就連平常我最喜歡吃的面條,也難以下咽,直到晚上才吃下一小碗稀飯。吃完不久,我便睡覺了。睡了大概幾個(gè)小時(shí),我感到一股異味,從胃一下子穿到了咽喉,隨后,便從口腔中噴了出來,吐的滿床都是,我很是驚奇,我才吃那么一點(diǎn)點(diǎn)居然能吐出來那么多,真是不可思議?。寢層X得不對(duì)勁,從床上爬了起來,迅速地穿好衣服,抱著我下樓坐車去兒童醫(yī)院,我知道已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了。

過了一會(huì)兒,我和媽媽來到兒童醫(yī)院,媽媽讓我坐在大廳的板凳上休息,她轉(zhuǎn)身走向掛號(hào)臺(tái)排隊(duì)。大概過了半個(gè)小時(shí)后,媽媽小跑過來,氣喘吁吁對(duì)我說:璐璐,感覺怎么樣?還好,沒有想吐的感覺了!我說完便對(duì)媽媽微微一笑。那好,我們到樓上去讓醫(yī)生看看吧!媽媽一邊說一邊將我扶了起來。恩!。我和媽媽坐電梯到了三樓,由于是凌晨所以看病的人很少,所以我和媽媽直接去診室,沒有等待。醫(yī)生聽了聽我的心跳,又用壓舌棒看了看我的咽喉。最后得出了結(jié)論:你的女兒消化不良,又有點(diǎn)發(fā)燒,所以會(huì)吃不下東西,我開了這些藥,你先下去配藥,再來帶她去打針!話音剛落,醫(yī)生便遞上一張開藥單,媽媽皺了皺眉頭說道:醫(yī)生,我可以將女兒放在你這里嗎?我害怕跑上跑下她會(huì)不舒服。當(dāng)然可以,你就放心吧!醫(yī)生笑著說。隨后,媽媽又走出房門,幫我拿藥,結(jié)帳

滴答滴答時(shí)間一分一秒的過去了,我看看墻上的掛鐘,又看看房間的大門,期待著媽媽歸來的身影。

一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽終于回來了,于是,我又跟著媽媽來到了掛水的地方。針插進(jìn)去以后,邊開始進(jìn)行漫長(zhǎng)的等待,媽媽坐在我的旁邊,我靠著媽媽的肩膀睡著了。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)睡在家里的床上了。

從這次以后,我覺得媽媽的肩膀才是最溫暖的!

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翅膀的話題作文模板


幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下“翅膀的話題作文”,歡迎獲取更多的知識(shí)讓自己變得更優(yōu)秀。作文是鍛煉想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,作文是將各種知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來的過程。好的作文,必須是情感與文字相適應(yīng)的。

翅膀的話題作文 篇1

《隱形的翅膀》是一首好聽又受歡迎的勵(lì)志歌曲,每一句歌詞都表現(xiàn)了力量和勇氣?!懊看卧诹骼斯陋?dú)中堅(jiān)強(qiáng),每次受傷都不流淚。我知道我一直有看不見的翅膀帶我飛,帶我飛,飛過絕望……”這些話顯示了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心,這樣的精神是成功的必備素質(zhì)。雖然之前經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和辛酸,但終于看到了“他們有美麗的太陽(yáng)”卻“我所有的夢(mèng)都開了花”。所以堅(jiān)持就是成功。

有個(gè)孩子從小就瞎了。因?yàn)樗?,不知道被人看不見是什么感覺,不知道自己有什么毛病。他不覺得自己和別的孩子不一樣,和別的.孩子一樣玩。有一天,他在玩其他小油噴的時(shí)候,他們像往常一樣追著玩。這時(shí),他面前有一個(gè)水坑,其他孩子都圍了過來,他卻掉進(jìn)了水坑,渾身是泥。直到那時(shí),他才意識(shí)到失明的概念。從此他開始沉默自閉,容易生氣。有一次,因?yàn)橐患∈?,他?duì)父母發(fā)了火:“我是個(gè)廢人,我沒用,你為什么還支持我,我為什么還活著!”他的父母震驚了:“別這樣,兒子,我們愛你,不要放棄自己,瞎眼睛對(duì)小學(xué)生來說是痛苦的,但我們可以學(xué)點(diǎn)別的東西來彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)?!彼氐阶约旱姆块g。所以兩年后。他的父母為這樣一個(gè)殘疾的、極度虛弱的兒子付出了太多,他的父親在下班后給他找了一份工作,每天只休息四五個(gè)小時(shí),他的母親也是,不僅要照顧兒子,還要在家里找一份工作。他的父母每天都在為家里的開銷而努力,他逐漸意識(shí)到,每天這樣毫無意義的開銷,不僅會(huì)給父母帶來沉重的負(fù)擔(dān),還會(huì)讓他們過上平庸的生活。不如振作起來,用自己的感情幫助父母減輕家里的負(fù)擔(dān)。于是他把自己的想法告訴了父母,父母對(duì)此非常激動(dòng)。他們比贏了100萬元還開心。他們已經(jīng)很久沒有這樣談笑風(fēng)生了。

他開始幫父母做家務(wù)。雖然一家人很努力,但他們很幸福。他父親的朋友給了他一個(gè)電子琴,奇跡發(fā)生了。在電視上聽了一首歌后,他能夠用電子琴?gòu)棾鰜?。全家人都驚呆了,于是他開始彈鋼琴。經(jīng)過努力,他終于成為一名著名的鋼琴家。當(dāng)他獲得榮譽(yù)并走下舞臺(tái)時(shí),他擁抱了他的父母。他的父母激動(dòng)地說:“你有今天真不容易,我媽媽為你驕傲,你是我媽媽最喜歡的天使!”“不,媽媽,我沒有翅膀?!薄笆堑?,兒子,你有一雙美麗而堅(jiān)硬的隱形翅膀!他是你在困難面前堅(jiān)強(qiáng)不退縮的精神。你明白后的樂觀積極的精神,才是你最美的隱形翅膀!”

翅膀的話題作文 篇2

伸出是溫暖的服務(wù),攤開是放飛的想象,張大是創(chuàng)造大力量,捧起是收獲的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂,而翅膀才能載你遠(yuǎn)航飛翔。

幻想這個(gè)東西從古就有了,“嫦娥奔月,女媧補(bǔ)天,夸父逐日”無一不充實(shí)著古人的幻想。而我也有幻想,我的幻想很簡(jiǎn)單——就是幻想擁有一雙翅膀,將手變成翅膀。載著我的心永遠(yuǎn)飛翔。

“像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會(huì)消失,唯有善與愛,才能永恒?!鄙斐鲭p手,用你的愛擁抱世界吧!變成翅膀,帶著你的愛飛向更遠(yuǎn)的地方。攤開的翅膀中握有未來,握住手中的筆,描繪一個(gè)奉獻(xiàn)的春天。

“雁引愁心去,山銜好月來?!弊屜胂蟛迳铣岚虻脑?shī)仙,為我們留下了無數(shù)神采飛揚(yáng)的好詩(shī)。正是著天馬行空的想象,才讓我們的生活處處山清水秀,充滿詩(shī)情畫意,

汶川大地震時(shí),那如鐵鑄般站立在講臺(tái)上的老師譚千秋,在地震之時(shí),張開了愛的翅膀救下了四名同學(xué)。最美司機(jī)叔叔吳斌用責(zé)任的翅膀?qū)⑽兆》较虮P在76秒內(nèi)救下了車上的所有人。

世界太大了,當(dāng)你握緊雙手拼命抓住時(shí),怎么也無法將它納入手中,但只要輕輕張開雙手,世界便在你的手心。拳頭握的太緊時(shí),不妨輕輕張開。有時(shí)放下,不失為領(lǐng)一種得到。張開翅膀,將名利放飛;張開翅膀,將欲望和貪婪放飛。“不爭(zhēng),乃大爭(zhēng);不爭(zhēng),則天下人與人不爭(zhēng)?!辈环料蚰切┞飞系某フ撸p輕張開翅膀,將世界納入懷中。

一粒沙子,可以看出一個(gè)世界;一片樹葉,可以展現(xiàn)一座天堂;一滴水珠,可以反射太陽(yáng)的光輝;一雙翅膀,可以將你帶進(jìn)成功的天堂。

翅膀可以帶你永遠(yuǎn)飛翔,可是當(dāng)它折斷的時(shí)候,你的幻想還會(huì)給你一雙翅膀,只要你堅(jiān)強(qiáng),在最危難的時(shí)刻,你也可以憑著幻想去飛翔。

就讓那幻想中的手變成翅膀,帶著我的心永遠(yuǎn)飛翔吧!

翅膀的話題作文 篇3

凝視翅膀,粉色的傷疤可怕地皺在一齊看著爸爸的目光暗淡如被澆熄的火炬,媽媽晶瑩的淚珠成串落下,我不要嘆息我也不要哭泣。我明白,每只天鵝都是天使的一次微笑,爸爸媽媽期望我能成為在天空書寫高貴,在水中綻放輕盈,玉頸白翅,一雙潔白的羽翼,配上天使的姿態(tài),才能使人聯(lián)想起天邊的浮云的美麗天鵝,但是,天生的殘疾卻帶來一個(gè)永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想。我沒有落淚。爸爸媽媽,祝福我吧,我是一只快樂的天鵝。我只要平凡的生活,山風(fēng)吹過平靜的湖面,掠過我的耳,猶如一首清新的驪歌,那水珠順著我的羽毛淌下,滴在樹葉上,我只要能從中感受到雨打芭蕉的悠遠(yuǎn),點(diǎn)滴著些地老天荒的憂傷,那樹葉沙沙作響,我只要聽到燕語(yǔ)呢喃,如同一只快樂的童謠。如果我注定斷翅,卻也經(jīng)歷過破殼那一瞬的動(dòng)人。是的,我無恨亦無悔,我依然會(huì)用并不美麗的翅膀舞動(dòng)、歌頌屬于我的世界!

天鵝為何必須要有翅膀,一個(gè)快樂的靈魂能夠擁有一切高貴美麗,我樂觀地應(yīng)對(duì)自我,只要有天空般的胸懷,所有的不和諧就在一剎那,灰飛煙滅。我想,有些美麗不用飛翔,有些飛翔不用翅膀。我依然會(huì)微笑,讓快樂流淌,在山水間,在草地,一切仍是平和,溫馨,天空中同伴的身影,呈現(xiàn)出暖色的和諧,我祝福他們。

天使的姿態(tài)不如快樂地奔跑。斷翅的飛翔,會(huì)離天堂更近。

翅膀的話題作文 篇4

“天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽(yáng)光!”就像羽泉唱的,我們都有權(quán)利飛翔,也都能飛翔!——題記

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了,一向參報(bào)的我,這次也不想缺席,可因少了“壘球”這個(gè)項(xiàng)目,所以我必須另選一項(xiàng),在左思右想后,我選了1500米。其實(shí)我心里也沒底,只想蒙混過關(guān),充充數(shù)而已,專心的去準(zhǔn)備“跳高”這個(gè)項(xiàng)目;再有,就是覺得我長(zhǎng)跑還可以,在班里也算厲害的,所以也沒多想。

可是,一到場(chǎng)上準(zhǔn)備時(shí),我原本還算輕松的心情卻突然晴天霹靂,一把將我拉向膽怯的深淵。其他人都是個(gè)個(gè)面帶笑容,將這個(gè)項(xiàng)目看得很輕很輕,還不時(shí)跟別人說笑話,談笑風(fēng)生一般。而我呢,本想著人會(huì)少的可憐,可一看,哪里少了!還有這么多呢!我不停打顫,深咽口水。這次遭大了,肯定要丟人了。可是為了顯得自己很合群,我便裝作鎮(zhèn)定,而心里卻波瀾起伏。

但在這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)地跑來為我加油打氣,讓我不要丟了班里的臉??吹酱蠹业臒崆椋夷窃纠渎涔陋?dú)的心頓時(shí)充滿能量,我好似明白:我并不是一個(gè)人,我的身后還有大家!

大不了,拼了?。。?/p>

于是,指令槍一響,我便像著魔一般往前跑,什么也顧不上,因?yàn)槟菚r(shí),我便由一只受傷失群的無助雛鳥,在大家的擁護(hù)下,重振羽翼,翱翔天宇!

可跑完幾圈后,我便漸漸慢下速度,我沒有力氣了。呵,要結(jié)束了么,不甘心啊,就這樣讓大家失望了,我也真沒用啊。即使鳥兒可以重振天宇,但終也會(huì)斷翅。但是我在經(jīng)過觀眾臺(tái)時(shí),大家使勁地為我吶喊,我便“心血來潮”,心中一股無名的能量爆發(fā)出來,不停地加速,加速,沖過了終點(diǎn)。

躺在了草地上,望著天空那蔚藍(lán)的天空,還有那群鳥兒,。哼,才第三名么……當(dāng)?shù)弥堑谌麜r(shí),我有點(diǎn)失望,但是大家都說我很棒,總算沒辜負(fù)他們的期望。我再次躺下,天空的那只折翼的鳥兒,再群鳥擁護(hù)下,跟上了大部隊(duì),激動(dòng)地鳴叫,天空留下了群鳥們劃出的美妙的弧線……

我能成功的原因,我想,是大家對(duì)我的期望,像群鳥一般擁簇我,像順流的風(fēng)力推動(dòng)我,讓我,這只受傷的鳥兒,帶著大家的期望,翱翔!

每個(gè)人都被上天賜予一雙翅膀,引領(lǐng)我們?nèi)ワw翔,到達(dá)我們心中的夢(mèng)想。艱難險(xiǎn)阻算什么呢,阻擋不了我們的腳步。因?yàn)椋覀兂岚蚩梢該]動(dòng)的原因,是因?yàn)樗耐辛舜蠹覠o限的期望,還有我們自己心中的希望!帶我成功破萬里浪!

“天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)有多遙遠(yuǎn),等待穿越的瞬間。天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽(yáng)光!”

翅膀的話題作文 篇5

這個(gè)世界上有多少事物是有翅膀的?人們肯定會(huì)說“鳥兒有翅膀······”但是沒有人會(huì)說事物有翅膀。難道這個(gè)世間上就只有它們有翅膀,可以飛翔嗎?錯(cuò)了,其實(shí)翅膀,沒有單單是指飛翔的作用,還有其他······

夢(mèng)想,每個(gè)人都有,都想它實(shí)現(xiàn)。翅膀可以承載著我們的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方。

關(guān)心,我們應(yīng)該都有幫助過別人,我們伸出手,拉起一個(gè)摔倒的路人;伸出手,挽著老人過馬路;伸出手,救起落水的兒童······其實(shí)這些事情都有翅膀。我們用翅膀吧困難的人載向另一個(gè)完美的世界。

醫(yī)生,我們的守護(hù)神。醫(yī)者父母心,當(dāng)有重病的人,醫(yī)生會(huì)不顧自己的生命危險(xiǎn),拯救病人的生命,把病人從鬼門關(guān)拉回來。用翅膀把你從鬼差的手里奪回。

這些事情都有翅膀,還有很多很多。其實(shí)這個(gè)世間上有益的事情都是用翅膀傳遞著。是翅膀拉近了我們?nèi)伺c人之間的距離,拉近了我們心靈之間的接觸。我們也寫過一篇作文吧!“假如我有一雙翅膀”這里面說我有翅膀,我就會(huì)做哪些好事。其實(shí)也是這樣,翅膀之間都是好事,沒有壞事。

飛機(jī)的翅膀,承載著我們飛向另一個(gè)國(guó)度。

戰(zhàn)斗機(jī)的這雙翅膀嗎,保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。

翅膀的好處是永遠(yuǎn)也數(shù)不完的,永遠(yuǎn)也沒有截止之處,所以呢,我們都要認(rèn)清“事。物”之間都有翅膀。我們要將這雙翅膀永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去。

翅膀的話題作文 篇6

“媽媽,鳥兒為什么能在天上飛?。俊?/p>

“因?yàn)樗鼈冇谐岚颉!?/p>

“媽媽,如果我有了翅膀,是不是也能像鳥兒一樣自由自在地飛啊?”

媽媽,笑了,摸了摸我的頭。

天真的以為,我說對(duì)了,還為此在放學(xué)路上,尋找著我的那一對(duì)翅膀……

我找了好久,沒有找到。最后,我讓爸爸買了兩只鳥。

每天趴在窗臺(tái)前,呆呆地問:“你們的翅膀是從哪里來的呢?告訴我吧,我會(huì)給你們很多好吃的哦?!?/p>

這幾乎成了我每天放學(xué)回家要做的第一件事。它們,也許是告訴我了。只是這大概要等我來生投胎變成一只鳥后,才能去體會(huì)它們的意思吧!

現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的我是多么的天真??!曾經(jīng)的舉動(dòng)是多么的可笑啊!每當(dāng)我看著天空中掠過的鳥兒時(shí),就會(huì)不自覺地想起:“媽媽,如果我有了翅膀……”當(dāng)年的那一番話,真的只是一句天真、可笑的話語(yǔ)嗎?

不,不是的。

你想想,如果我們想要飛,想要在藍(lán)天上展翅翱翔,需要的不正是一對(duì)翅膀嗎?這對(duì)翅膀,它始終陪伴著我們。從我們出生那一刻開始,它就在成長(zhǎng)。不是我們沒有發(fā)現(xiàn),也不是它未曾出現(xiàn)。只是這翅膀還不夠堅(jiān)硬,還不能展開來,承載著我們的夢(mèng)想去飛;我們還不夠資格,不夠裝上那對(duì)翅膀,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

然而,這對(duì)翅膀,究竟是什么呢?學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不就正是這一對(duì)翅膀嗎?通過學(xué)習(xí),我們可以考出優(yōu)異的成績(jī),可以考上航天科技系的學(xué)院,可以在那里學(xué)習(xí)更多的航天知識(shí),并且能看到我們的地球之外的世界。如果好好學(xué)習(xí),還有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)。做一名飛機(jī)駕駛員,看看白云的上面有沒有站著孫悟空;做一名宇航員,看看月球上面是不是有外星人在聚餐。學(xué)習(xí),不正是那一對(duì)帶我們自由飛翔的翅膀嗎?

因此,從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,將來就讀航天科技學(xué)校。一點(diǎn)一點(diǎn)積累,一天一天鍛煉,讓我的翅膀豐滿起來,堅(jiān)硬起來。等到有一天,我的知識(shí)足夠多了,我的實(shí)踐能力達(dá)到水平了,我的翅膀夠豐滿,夠堅(jiān)硬了,我就可以展開我的翅膀,在天空中,甚至在太空中自由翱翔!

“媽媽,鳥兒為什么能在天上飛???”

“因?yàn)樗鼈冇谐岚??!?/p>

“媽媽,如果我有了翅膀,是不是也能

像鳥兒一樣自由自在地飛啊?”

媽媽,笑了,摸了摸我的頭。

天真的以為,我說對(duì)了,還為此在放學(xué)路上,尋找著我的那一對(duì)翅膀……

我找了好久,終于找到了。只是,我還需要努力,還需要成長(zhǎng),才能帶上我的翅膀,自由自在地飛……

翅膀的話題作文 篇7

“走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩,她曾經(jīng)來過……只有片片白云,為她落淚,只有陣陣風(fēng)兒,輕聲訴說……還有一群丹頂鶴,輕輕地,輕輕地,飛過……”

走過這一片美麗的蘆葦坡,你可曾聽說過?那一個(gè)活潑的女孩,她曾在那一處蘆葦坡上,留下一首動(dòng)人的歌。那一群白翼天使,從湖面劃過。一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩,一只落入沼澤的丹頂鶴,更有那一抹血紅色的丹霞。

只有片片白云,輕聲訴說。

那一片蘆葦蕩,一群美麗的丹頂鶴。走在那一片蘆葦中,被風(fēng)吹過,“沙沙”作響。那一個(gè)小女孩,與丹頂鶴作伴,在那一片慰藍(lán)的天空下,在那一片潔白的云彩下,翩翩起舞。金色的蘆葦桿兒,雪白的蘆葦花兒,又是那一個(gè)秋天……

金色的蘆葦蕩,與女孩,與丹頂鶴,紛紛飄舞。又是一團(tuán)雪白的棉花,在那片湖上飛旋。那一群潔白的丹頂鶴——雪般白羽,頭頂一塊丹紅,又是一個(gè)帽子,在頭頂,在夕陽(yáng)下閃爍。那一只落入沼澤的丹頂鶴,女孩舍命去救它。那一只不小心落入沼澤的丹頂鶴,只想撲著翅膀飛起。那一只落入沼澤的丹頂鶴,在沼澤中,慢慢沉落。

“從前有一個(gè)小女孩,她喜歡養(yǎng)丹頂鶴,大學(xué)畢業(yè)后,她回到了那片蘆葦蕩。她為了救一只受傷的丹頂鶴,滑入沼澤,再也沒有上來?!?/p>

那一只被救起的丹頂鶴,在那一片夕陽(yáng)下,凝視著那一處沼澤。那一個(gè)熟悉的身影,再也沒有上來過。

只有片片白云,為她落淚。只有陣陣風(fēng)兒,輕聲訴說……

還有那一群丹頂鶴,在夕陽(yáng)斜照下,輕輕地,輕輕地,飛過……

翅膀的話題作文 篇8

我有一雙隱形的翅膀,它給我希望;我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛向遠(yuǎn)方;隱形的翅膀,它給我力量,給我支持,它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。

穿越時(shí)空,我看到一個(gè)挺拔的身影,吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”,徘徊在汨羅江畔;看透這世事的污濁,他毅然決然地投入了江中;在那一瞬間,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的滿腔熱血和愛國(guó)熱情,飛了起來;肉體雖然毀滅了,但靈魂卻因此得到永生。

我又來到了蓮花池邊,看到一個(gè)身影,愜意地遨游在蓮花叢中;蓮花賦予了他高貴的人格與精神,這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”,是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心,世俗的繁瑣被他拋在了身后,他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀,飛入了一片新的境界。

在那荒蕪的院子里,輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊,他迷茫,生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦,他掙扎,他時(shí)時(shí)叩問著天地,什么才是人生的真諦;終于,看著那一花一草,他領(lǐng)悟到了,那一瞬間,他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿,但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天,一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀,它是一種堅(jiān)持,是生活的目標(biāo),是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人,一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不,我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們,都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天,它洗滌了人們的心靈,凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形,是因?yàn)樗癫卦谌藗兊男闹校厣l(fā)芽,默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀,就要有一顆強(qiáng)有力的心,讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。

我期待著,有一天,我也能插上那雙隱形的翅膀,飛翔在屬于我的那片天空。

希望的翅膀作文模板


“希望的翅膀作文”為我們帶來了很多啟示,寫好作文對(duì)于提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)至關(guān)重要,通過寫作我們可以品味生活的點(diǎn)滴之美。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來,你知道有哪些寫好作文的技巧呢?

希望的翅膀作文 篇1

我們每個(gè)人心中都有一些不愿放棄的東西,即使它們使我們痛苦的要死,但是我們依然保存著,我們就是這樣,就是這樣……

我是個(gè)十分聽話的女孩,聽話的似乎有些過分,在長(zhǎng)輩眼里,我就是發(fā)光的焦點(diǎn),每一次他們見到我,都會(huì)夸我這夸我那,看著父母的目光,充滿了驕傲、自豪、幸?!丝痰奈?,選擇了退縮,這,就夠了。

“恣兒,我聽說會(huì)一樣樂器可以對(duì)以后的中考有幫助,你去學(xué)吧。”

“哦?!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答,我承認(rèn)了我的懦弱,我沒有說不的勇氣,我知道父母的不易,為了他們唯一的驕傲,我選擇了默認(rèn),心中的希望,也許還未成形,就被滿腦的理智生生的壓了下去。

十幾年的沉默,換來的是滿屋的獎(jiǎng)牌與證書,得到的是更加豐富與理智的頭腦,但孩童的幻想、放縱、任性早已消失的無影無蹤了。我的夢(mèng)想是什么,在那里?它在心底的,被一個(gè)黑色的盒子所掩蓋,而我,似乎已經(jīng)忘記了它的存在。

期末考試結(jié)束了,我捧著第一名的卷子往家走,沒有快樂與興奮,取而代之的是一絲落寞。我知道,媽媽一定會(huì)拿出一本‘我喜歡的’書來獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸會(huì)拍拍我的頭,說我長(zhǎng)大了。心中似乎很痛,我需要的是這嗎?我需要的又是什么?

我的心中似乎有種不安,有份沖動(dòng)破繭而出,我撕碎了手中的試卷,不,我撕碎了我的束縛,揚(yáng)向了天空,那是我希望的力量。因?yàn)樵苾阂谔炜罩酗w翔,我不再是隨理智而飄動(dòng)的生物,而是迎風(fēng)向前的水汽,即使結(jié)局是毀滅。

我突然記起,我的名字是恣兒,雖然放縱,但卻有絕對(duì)的自由。

心中的希望不在隱藏,就會(huì)有新的面龐。

希望的翅膀作文 篇2

夢(mèng)想-打開希望的翅膀

????夢(mèng)想——展開希望的翅膀

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????????夢(mèng)想是什么?是一個(gè)人終生的追求。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,奮力拼搏,即使生命遇到危險(xiǎn),依然努力拼搏。他們將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。而有些人則與之相反,他們難道是不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?不是!因?yàn)閼卸瑁瑧卸枋顾麄儾辉贋樽约旱膲?mèng)想而努力拼搏。因此,他們終生的夢(mèng)想也就變成了一片灰燼、一堆泡沫。這些人正是將現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想。而這所謂的夢(mèng)想也只不過是空想罷了!

????????羅伯.舒樂曾說過:不是每個(gè)人都應(yīng)該像他這樣去建造一座水晶大教堂,但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是生命的.靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想,更要矢志不渝地追求,這樣夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),生命就會(huì)創(chuàng)造出奇跡。的確,我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就必須奮力拼搏。

???????當(dāng)然,我也有夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后能為祖國(guó)發(fā)明更先進(jìn)的武器。我想發(fā)明一種先進(jìn)的投射彈,盡管敵人離你很遠(yuǎn),投射彈還是能探測(cè)到敵人所在的位置,并且自動(dòng)發(fā)起攻擊,擊中敵人。但是,這需要我們努力學(xué)習(xí),積累很多知識(shí)。長(zhǎng)大后經(jīng)過不懈努力,才能取得科技成就,創(chuàng)造出更先進(jìn)、更威猛的武器。?

???????最后,讓我們用力地張開翅膀,飛向各自不同的夢(mèng)想,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)吧!

希望的翅膀作文 篇3

第一次聽見“宏圖寄黨恩,志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”的那一剎那的失神到現(xiàn)在還時(shí)常清晰在夢(mèng)中,那是所有沐浴在黨的恩情下的我們的心聲,那是我們的中時(shí)常洶涌澎湃的感恩,只因—我們是宏志人。

人常說前世的五百次回眸才換一次今生的擦肩而過,而我們按各自不同軌道競(jìng)能于懷化三中宏志班一堂,結(jié)下同窗之情,不想去推算需前進(jìn)的多少次佛前膜拜。我想,在冥冥之中,是黨的那一聲號(hào)召,凝聚了我們20xx級(jí)宏志班。

仍記得20xx年的那個(gè)炎熱夏天,操著不同音腳帶泥土卻滿懷希望的我們同聚一堂,雖然個(gè)個(gè)羞怯不甚健談,卻都有著一張淳樸的臉一雙堅(jiān)定的眼睛,那眼神無不顯現(xiàn)著一種感恩之中的堅(jiān)定,堅(jiān)定之中的驕傲。

自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。宏志班沒有哪一個(gè)是含著湯匙長(zhǎng)大的,都說農(nóng)村的孩子早當(dāng)家,看遍了面朝黃土背朝天的日出而作日落而息,在從書本了解了航天飛機(jī)宇宙飛船的奧秘。早熟的孩子充滿了知識(shí)的渴求,父親時(shí)常嘆息著在田埂上沉默,母親也常在炊煙中模糊雙眼埋在心里。所以從來不會(huì)提苛刻的要求,只想能多學(xué)一點(diǎn),再多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),也許能讓泥濘的山路修起來,學(xué)堂里傳來朗朗書聲,能讓大家的生活好起來。是宏志班圓了讀書的夢(mèng),是黨把一顆顆壓在父親心上的石頭搬了下來。以前總想父親的背是一張弓,現(xiàn)在黨終于帶來了那根弦,讓我們每一個(gè)渴望理想飛翔的孩子插上了騰飛的翅膀。

如今到宏志班學(xué)習(xí)也有兩年了。這兩年里,我們?cè)蕦?shí),因?yàn)槲覀優(yōu)槔硐肫床?;我們幸福,因?yàn)槲覀儽焕蠋熀蛯W(xué)校關(guān)心著,我們堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀兝斡洝昂陥D寄黨恩,志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”。宏志班就像一個(gè)大家庭,讓我們這些遠(yuǎn)離家的學(xué)生不遠(yuǎn)離親情,大家像兄弟姐妹一樣互幫互助,團(tuán)結(jié)著,友愛著。我從來沒見過這樣讓人感動(dòng)的班,因?yàn)榇蠹叶荚诋?dāng)家來呵護(hù)著。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)。小芳子的刻苦可愛,大個(gè)兒的高怪笑話,蓉姐的甜美歌聲,Mary的活潑熱情……

生活在這樣的班級(jí)里,我們快樂成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí),正因?yàn)檎湎н@來之不易的機(jī)會(huì),大家在勤奮刻苦的同時(shí)總己揣著一份感恩,老師、同學(xué)、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家,所有幫助我們的人,我們感謝你們。在宏志班成立十周年之際,我們向您們表示深深的感謝,深深的祝福!

希望的翅膀作文 篇4

寒假的一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的午后,我和母親撐著雨傘到街上購(gòu)物。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過,我不禁拉高了毛絨絨的衣領(lǐng)。

春節(jié)將至,人們紛紛出門購(gòu)置彰顯喜慶的年貨。在這樣的日子里,即使如冰刀般刺骨的雨水也無法熄滅人們迎接新年的熱情,大街小巷處處都是人頭攢動(dòng)。我與母親走在其中,也深深感受著人們那種對(duì)新年新氣象的熱情與憧憬。

不知不覺,我們竟走到一處工地附近。工地旁的路非常不好走,路上盡是濕黏黏的沙子,我們也只好不時(shí)地看著地上,小心翼翼地走著。突然,母親叫了一聲,我疑惑地轉(zhuǎn)過身,?狗⑾治業(yè)慕瘧哂幸恢緩諫?蝴蝶。我趕緊挪開腳,小心地蹲下,觀察起這只蝴蝶來。這是一只被雨水打濕翅膀的蝴蝶,而它的其中一只翅膀也不知何故陷進(jìn)了沙子里。它通體黑色,不太好看,卻有著這黑而發(fā)亮的翅膀。這場(chǎng)雨雖然不大,但對(duì)這只蝴蝶來講卻是一場(chǎng)災(zāi)難,而陷進(jìn)沙里的翅膀?qū)λ茄┥霞铀K恢辈煌5囟秳?dòng)著翅膀,扭動(dòng)著身體,試圖擺脫這些濕黏黏的沙子??墒遣还芩趺磁?,它始終飛不起來。也許是累了吧,它竟停下不動(dòng)了。我心想著要幫助這只蝴蝶,剛把手伸過去,它又開始動(dòng)了起來。這時(shí),它的翅膀抖動(dòng)的頻率明顯加快了許多,難道它把我當(dāng)成了一個(gè)危險(xiǎn)人物?我不禁更細(xì)心地觀察著,飛向希望的翅膀——新學(xué)期作文。慢慢地,慢慢地,那只陷進(jìn)沙子里的翅膀一點(diǎn)一點(diǎn)地從沙子里抽了出來。在抽出翅膀的那一刻,蝴蝶展翅飛走了,迎著風(fēng)雨飛向了屬于它的自由的天空。

我的心也在那一瞬間被感動(dòng)了!蝴蝶,一個(gè)多么弱小的生命?。≡谒幱谖ky的時(shí)候,它卻憑借著自己的力量與堅(jiān)毅,成功地逃離了厄運(yùn)的魔掌。如此弱小的生命,如此堅(jiān)毅的精神,它的信念是什么?它的追求又是什么?那為了生命不停抖動(dòng)的翅膀,難道不是最好的答案嗎?

又一陣寒風(fēng)呼嘯而過,把我從思緒中拉了回來。路邊的小樹在風(fēng)中搖搖晃晃,街上人群依然熙熙攘攘。而此時(shí)的我,再也感受不到一絲寒意,因?yàn)榇藭r(shí)的我,正被那來自蝴蝶翅膀的感動(dòng)包圍著、溫暖著。

我迎著風(fēng)雨向前走去。此刻,我已下定決心,要像那勇敢的蝴蝶一樣,為自己的追求而拼搏,懷揣堅(jiān)定不移的信念,活出自己的精彩!

希望的翅膀作文 篇5

當(dāng)夕陽(yáng)西下,看著夕陽(yáng)的余光把天空染成一片嫣紅,天空的云隨意地飄,傍晚的風(fēng)吹拂著我的臉龐,舒服而放松,我都真心地覺得那畫面真美。每當(dāng)此時(shí),我都但愿我能擁有一雙翅膀,能夠飛去遙遠(yuǎn)的天邊與夕陽(yáng)共舞。

假如我能夠擁有一雙翅膀,我就可以自由安閑地飛行。飛去大草原,看著牧民唱著歌放著牛羊,見識(shí)一下“風(fēng)吹草地見牛羊”的錦繡場(chǎng)面。飛去少數(shù)民族,看著那些錦繡的姑娘、英俊的少年快樂地圍成一圈跳著舞,看著他們臉上洋溢著幸福的笑臉。飛去干旱的山村,帶著云姑娘,為那里干涸成一塊塊的土地灑下一片甘露,讓那里的人們感觸感染大天然的氣力和美。讓我堅(jiān)定自己的信念,勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn)。我更想飛去更高的天空,看看宇宙外面的世界,從地球外看看我們賴以生存的地球,想著要為保護(hù)地球環(huán)境而努力。

我真想擁有一雙翅膀,可以自由地飛。而學(xué)校給了我一雙翅膀,可以讓我在數(shù)的海洋里自由安閑地翱翔,讓我可以不中斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己,完善自己!

我會(huì)努力地給自己創(chuàng)造一雙翅膀,而這雙隱形的翅膀會(huì)給我?guī)砦铱h的氣力。而我現(xiàn)在最需要做的事是努力學(xué)習(xí),不中斷地爭(zhēng)取提高,為將來成為更好的人而努力!我會(huì)加油的!

希望的翅膀作文 篇6

我好想有一雙翅膀,有了翅膀可以在碧藍(lán)的天空中自由翱翔,還可以永遠(yuǎn)在天上,掙脫一切煩惱與不開心。

我好想有一雙翅膀,展開雙臂用盡全部的氣力飛向天空,不受任何約束,想怎么樣就怎么樣,在空中翩翩起舞,自由安閑的;

我好想有一雙翅膀,在受委屈時(shí)可以飛向天空,找云姐姐訴說、談心,靜靜地流淚,不讓任何人知道;

我好想有一雙翅膀,可以游遍全世界的名山大川,看見許許多多的風(fēng)景,大飽眼福,永遠(yuǎn)都忘不了;

我好想有一雙翅膀,能飛向傳說中的蝴蝶谷,和它們成為好朋友,傷心時(shí),它們安慰我唱歌給我聽,興奮時(shí),同我一起分享快樂;

我好想有一雙翅膀,飛向天空的盡頭,做我想要做的事———幫助貧困山區(qū)里的`人,讓他們感觸感染到暖和;

我好想有一雙翅膀,飛過任何艱難險(xiǎn)阻,飛到我向往的地方,飛到我理想的地方,讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,而變成現(xiàn)實(shí);

我好想有一雙翅膀,在飛得過程中,可以采集一些彩虹絲線,織成七種不同顏色的絲巾,送給爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、老師……讓他們從心里興奮起來。

假如人人都有一雙翅膀,那該有多好啊!

希望的翅膀作文 篇7

我多么但愿我有一對(duì)翅膀,假如有了翅膀,我就能在藍(lán)藍(lán)的天空自由安閑地翱翔,我但愿有一雙翅膀。向彩霞姐姐要來五顏六色的綢帶;向星星哥哥要來閃閃的銀光;向泉水媽媽要來生命的甘泉;從世界各地的花園中采來七色花、月季花、茶花等許多貴重的花,開一個(gè)盛大的花卉。

我多么但愿我有一對(duì)翅膀,假如有了翅膀,我就能展開翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由安閑地飛翔,小學(xué)生作文《我但愿有一雙翅膀》。和布谷鳥姐姐一起唱歌;和小麻雀妹妹一起舞蹈;和燕子哥哥聊聊它在南方的感觸感染和所見到的有趣的事……

我多么但愿我有一對(duì)翅膀,假如有了翅膀,我就能飛上月球,和嫦娥姐姐聊一聊當(dāng)年是不是真的同傳說中的那樣才飛到天上來的,再和小玉兔聊聊它又是怎樣來到這個(gè)月亮的。

我真的但愿我有一對(duì)翅膀,飛到神奇的宇宙空間,探索宇宙間的奧秘,讓祖國(guó)未來的科技更加發(fā)達(dá),讓祖國(guó)的未來更加輝煌。

啊!有翅膀多好啊!我真但愿我有一對(duì)翅膀。

簡(jiǎn)評(píng):依著小作者想像的翅膀,走了小作者的內(nèi)心世界,文章如詩(shī)似歌,真實(shí)地反映了小作者純摯而夸姣的心靈。

希望的翅膀作文 篇8

初聽張韶涵唱的那首;,恰是我極度悲傷,甚至有點(diǎn)絕望的時(shí)候。聽第一遍時(shí),受傷的心微微地顫動(dòng),有一種特別的感覺。心里似乎有點(diǎn)什么。于是一遍又一遍地聽下去。

那悠揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)中帶著一種倔強(qiáng),像是在訴說成長(zhǎng)的疼痛與憂傷,還有淚水和堅(jiān)強(qiáng)?!懊恳淮危荚谂腔补聠沃袌?jiān)強(qiáng)”,是的,在成長(zhǎng)過程中,誰(shuí)沒有孤單與徘徊過,但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),“就算很受傷也不閃淚光”,因?yàn)槲覀儭耙恢庇须p隱形的翅膀”,一定能“飛過絕望”。

那慢悠悠的曲調(diào)中伴著幾分慈祥,似乎在安慰和鼓勵(lì)我們這些受傷的孩子,教導(dǎo)我們“不去想/他們擁有美麗的太陽(yáng)”,畢竟“每天的夕陽(yáng)/也會(huì)有變化”。我們不必太在乎別人的成功與自己的失敗。我們只要帶上自己隱形的翅膀,就會(huì)有“看到/所有夢(mèng)想都開花”的那一天。

那優(yōu)美的旋律隱藏著一絲神奇,猶如在講述一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想與希望的古老傳說。傳說里,一個(gè)叫做夢(mèng)想的天使變成隱形的翅膀,從天堂來到人間“帶我飛/給我希望”,告訴我們“用心凝望不害怕/哪里會(huì)有風(fēng)/就飛多遠(yuǎn)吧”,因?yàn)槟贻p的歌聲正嘹亮。我們可以也須要勇敢地去追逐我們的夢(mèng)想。即使不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們也要“讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)”,活出堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢的自己,創(chuàng)造充實(shí)、無悔、精彩的人生。

聽;,讓我尋回那個(gè)丟失的夢(mèng)想。

品;,讓我重拾那遺失已久的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。

悟;,使我充滿了力量,猶如長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀,可以自由而勇敢地飛翔。

;,教會(huì)我飛翔,給予我希望。

寫擦肩的作文6篇


時(shí)代在進(jìn)步,對(duì)于學(xué)生寫作文的要求也在變高。作文寫得多,對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻。作文要符合文章的思想內(nèi)容,不要有“題錯(cuò)”文。你是不是正在為寫不出文章而苦惱?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“寫擦肩的作文6篇”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫擦肩的作文 篇1

曾看過這樣一部電影,女主角沉默寡言,安靜的如一塊石頭,她每天上下班總會(huì)遇見一位挺拔的男士,似乎是單調(diào)人生里的唯一一抹色彩,但他們的關(guān)系僅止于說一聲嗨的程度。那一天,她鼓起勇氣約了那位男士一起去喝咖啡,他們暢談人生與未來,書籍與歌曲,朋友與家人,乃至天邊星星,路邊野花,直到深夜,當(dāng)他們看完一場(chǎng)電影后,女主回家洗澡、睡覺。第二日出門上班又與男主相遇,但她沒有多說,男主也無寒暄,他們有事互相說一句早上好,然后擦肩而過,仿佛昨天不存在,繼續(xù)做萍水相逢的陌路人。然后許多年,都是如此。

擦肩而過,是美的。

我一直反復(fù)回味這部電影,與女主擦肩而過的,不止那個(gè)晚上。還有男主,或許還有她的愛情,她本有機(jī)會(huì)去抓住,但她默默地讓其做了鏡中花、水中月。

是因?yàn)?,人生往往得需擦肩而過的際遇,方可體會(huì)所失去的美好。

擦肩而過,是由最近到最遠(yuǎn),由近在眼前到遠(yuǎn)在天邊。近距離地接觸到了美麗,再慢慢的遠(yuǎn)離,心中留存一份遙想與牽掛,卻又明明白白知道已然不復(fù)存在,我稱之為一種空落落的美。

失而復(fù)得,獲得的不過是滿足與慰藉;得而復(fù)失,是一種空靈的,別有韻味的念想。

正因?yàn)樵?jīng)離得太近,知其美好,而又放手,與其擦肩而過,方可更知其美好,更知心中念念不忘。

這一份后悔與不舍,必有一份淡淡的憂傷,卻又平添一份美麗的愁緒。

鏡花水月,更顯花嬌月明,應(yīng)當(dāng)正是這個(gè)道理。

但這與本就得不到的痛苦是很不相同的。本就得不到,是命運(yùn)的痛苦,是糾結(jié)擾心的摧殘,它帶來的是一種強(qiáng)烈的疼痛感,而不是更加喜愛,它會(huì)引起憎恨與妒意,但擦肩而過卻不會(huì)這樣。

因?yàn)橛鲆娺^,曾經(jīng)差點(diǎn)得到過,所以心中愿意維護(hù)這美好。

擦肩而過,是美的。

它朦朦朧朧中的讓人無限回味,畢竟沒有得到,因此更加惦掛,但不會(huì)因此不甘,雖然失落,可卻是豁然的失落。因?yàn)槲乙灿羞^這美麗的際遇。

擦肩而過只是一場(chǎng)際遇,它不是邂逅。

應(yīng)當(dāng)去體會(huì)這種美,人生何必處處美滿呢?正如殘?jiān)?,比滿月更顯清冷;正如殘荷,要比新荷更有沉寂。擦肩而過的,不應(yīng)當(dāng)是糾結(jié),不應(yīng)當(dāng)是不甘不滿。

它應(yīng)當(dāng)是一陣風(fēng),吹來了又飄去了,你抓不住風(fēng),卻能記住風(fēng)拂過臉龐、揚(yáng)起發(fā)梢的一剎那。

寫擦肩的作文 篇2

秋風(fēng)送爽,在大家的期盼中,首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來,此刻我懷著激動(dòng)的心情整裝待發(fā)。

經(jīng)過了一天的彩排,我已將運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕順序熟記于心。有了上一次就不怕下一次,我吸取了一直以來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷練習(xí)完善,肯定是我的努力感動(dòng)了老天,恩賜給我這次來之不易的機(jī)會(huì)。

穿上服裝后,十分激動(dòng),在心宇樓下躍躍欲試,可老天卻跟我開了一個(gè)玩笑,心情激動(dòng)到極點(diǎn)的我,忽地一下,眼前一黑,就只覺手肘和膝蓋兩個(gè)部位火辣辣的,我吃力地翻了個(gè)身,下意識(shí)看向了膝蓋,頓時(shí)腦子一片空白,只見左腿膝蓋側(cè)面露出了一片肌膚,以肉眼可見的速度變換著。一下子布滿了青紫色的條紋,只覺得就像在潔白的陶瓷上刻上了美麗的圖案。很快,那“美麗的圖案”就被殷紅的血給蓋住了。有幾個(gè)好心的同學(xué)給了我?guī)讐K創(chuàng)可貼,過了好一會(huì)兒我才勉強(qiáng)站了起來,還需要人攙扶著走,因?yàn)槟_不方便就由另一位同學(xué)替我上場(chǎng)。我是極不情愿的,好不容易有了一次機(jī)會(huì)卻又被我白白浪費(fèi)了。我這才知道什么叫做“一失足成千古恨”,現(xiàn)在連走路都不穩(wěn)了,更何況后面的各個(gè)項(xiàng)目。我怎么可以給班級(jí)拖后退呢,我悻悻地回到座位上,那鋼針般的疼痛似乎扎在我的心上。

因?yàn)槟_受傷了的緣故,所以所有項(xiàng)目只能棄權(quán),在教室里頓覺百無聊賴,上操場(chǎng),能做的也微乎其微,只能給同學(xué)們吶喊助威。在一千五百米的長(zhǎng)跑中,每一位同學(xué)都?xì)獯跤?,但沒有一位停下腳步的,太陽(yáng)在他們身上鍍上了一層金色的光輝。他們那健壯而有力的步伐是帶動(dòng)我們向前的動(dòng)力,是希望。

值得慶賀的是,我們班上有人得了第一名的好成績(jī),雖然沒有去跳舞,但我還是為此感到自豪。這次我參加不了,那么下次我一定不會(huì)錯(cuò)過!加油,期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

寫擦肩的作文 篇3

擦肩而過的臺(tái)風(fēng)

8月31日,我將書包理好,明天是開學(xué)日,總感覺暑假的日子過得特別快!奶奶晚上不讓我看電視了,希望我明天不至于起不來。

我剛睡下,奶奶就走過來跟我說,明天不上學(xué)了,開學(xué)推遲一天。今天再讓我看回電視吧!噢,原來上海電視臺(tái)的所有頻道都不斷地滾動(dòng)式播報(bào): 9月1日有強(qiáng)臺(tái)風(fēng)圓規(guī)襲擊上海,為安全考慮:所有上海中小學(xué)(包括各類職校),一律停課,推遲一天開學(xué)。

我大聲耶了一下,興奮了兩秒鐘,馬上又緊張起來,圓規(guī)厲害程度肯定非同一般!氣象臺(tái)的叔叔阿姨可不是吃白飯的,更何況現(xiàn)在的高科技?xì)庀笥^測(cè)設(shè)備先進(jìn)得令人驚訝!電視說,今晚臺(tái)風(fēng)就會(huì)影響上海,明天一早就要光臨上海啦!我嚇得連電視也不敢看了,忙把頭悶到被子里,生怕臺(tái)風(fēng)把我給刮走了。

第二天,我勸奶奶別去買菜了,萬一圓規(guī)來了怎么辦。早上起來,我當(dāng)然不敢出去,但還是想看看氣象臺(tái)叔叔阿姨說的那可怕的圓規(guī)臺(tái)風(fēng)!我拉開窗簾,推開窗戶,太陽(yáng)便照在了我的臉上。只見外面比平日都安靜!咋看不見一點(diǎn)圓規(guī)的影子呀?早新聞的播音員說了:好像沒有什么臺(tái)風(fēng)嘛?小朋友今天賺啦!后來播音員又傳達(dá)了氣象臺(tái)的消息:我理解為:圓規(guī)選擇了離上海比較遠(yuǎn)的路走了。 我還是老老實(shí)實(shí)在家待著,由于早上沒看見圓規(guī),我原本緊張的情緒不緊張了,整個(gè)人都輕松了許多!噢,老天!多賜了一天假期! 9月1日,一整天基本和平時(shí)一樣,就是晚上下了一場(chǎng)大雨。

意外的多放了一天假,真是又爽又快!

寫擦肩的作文 篇4

夏天,是一個(gè)自然災(zāi)害多發(fā)的季節(jié),也是臺(tái)風(fēng)最愛的季節(jié),每年這個(gè)季節(jié)總會(huì)來兩三個(gè)臺(tái)風(fēng)。這個(gè)雙休日我們本打算出去玩的,由于“梅花”要來了,所以只好乖乖的呆在家里防臺(tái)。

臺(tái)風(fēng)是一種自然災(zāi)害,所以臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)做好防臺(tái)工作是必不可少的。你看電臺(tái)、廣播、報(bào)紙都在滾動(dòng)告知臺(tái)風(fēng)的情況,并要求大家做好防臺(tái)工作。我家的防臺(tái)工作是把花架上的花都搬到家里,不然臺(tái)風(fēng)來了把它吹下去可不得了了,再把外面的遮陽(yáng)布都收起來,晚上把所有的門窗都關(guān)緊。

今天早上我起來一看,哇,太陽(yáng)也出來了,再一看,外面一片風(fēng)平浪靜,難道臺(tái)風(fēng)沒來?我找來報(bào)紙一看,原來昨晚“梅花”和我們擦肩而過,走了,真是萬幸??!雖然“梅花”沒來,但我一點(diǎn)也不遺憾,要是它來了弄臟、弄壞我們美麗的城市那多糟糕啊。

寫擦肩的作文 篇5

我與她可以說是先友盡斯人。我們吵架了,足足3個(gè)月沒說一句話與她在一起的人都在說我吧!現(xiàn)在

今天我去超市買個(gè)東西剛要下樓就被一堆的洗衣粉擋住了去路。我便往另一個(gè)樓梯走去。她就在下面與她的媽媽還有弟弟在門口。她看見了我我也看見了她。我覺得我們吵架了又沒和這個(gè)有關(guān).我就從樓梯緩緩的走下去,她看見了我要到門口了便跑進(jìn)去了我在收銀臺(tái)的時(shí)候,她從我背后跑了出去。有必要這樣嗎。我心里暗想。我要走出去了,她人又跑了。

只剩她媽媽和她那不到一歲的弟弟。我望了她媽媽一眼,她媽媽用一個(gè)特別的眼神看了我一下。是否是她對(duì)她媽媽說了什么。不,不會(huì)的。我在自言自語(yǔ)中。就這樣一個(gè)相遇就這樣擦肩而過…………

寫擦肩的作文 篇6

成功之路,哪里會(huì)有什么成功秘訣。成功之路,哪里會(huì)有什么捷徑可走。那只不過只是自己在背后辛勤付出的結(jié)果罷了!也許成果能夠?qū)τ谖覀儊碚f是真的難,但我們想一想,生活沒有了難,我們的生活將是無味的,將是無趣的,那樣的生活,我們真想擁有嗎?生活正以為有了各種的苦難,我們才會(huì)不斷的去努力。那樣的我們,才是真的快樂!成功路上沒有捷徑,卻只有努力和機(jī)遇!命運(yùn)是靠我們自己的,希望,會(huì)做得更好吧!

努力

努力,其實(shí)并不是一件壞事,因?yàn)槲覀兪菫榱俗约?。正是為了自己,我們才?huì)感到值得。正因?yàn)橹档?,我們才?huì)用心去做!做好一切。也許努力了,就會(huì)比別人更加的優(yōu)秀吧!或許現(xiàn)在的我們很差勁,但是唯一能夠有改變我們的卻只有自己了!因?yàn)樽约旱拿\(yùn)自己掌握!努力了總會(huì)有收獲的,那就要看我們的行動(dòng)了!相信自己,我能行!

機(jī)遇

機(jī)遇,其實(shí)是很難的。這要看我們是否能夠抓住了!也許在生活中,機(jī)遇常常會(huì)從我們身邊而過!但我們卻無能為力。卻只能感到惋惜!因?yàn)槊恳淮蔚臋C(jī)遇都不是太容易來臨的!也許一個(gè)機(jī)遇就能夠改變一個(gè)人的一生!也許就遇就在我們身邊,那就要看我們是否努力了!是否抓住了!相信,我們的成長(zhǎng),命運(yùn)的改變,我們的成熟未來。機(jī)遇失去,便永不再來!請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,做好自己。相信明天的明天將會(huì)更好!人生中有很多的路要走,而機(jī)遇錯(cuò)過了終究只是錯(cuò)過了。做好今天,相信,明天的明天將會(huì)更好吧!

成長(zhǎng)需要努力和機(jī)遇,請(qǐng)相信,努力一定要多一些,因?yàn)槭チ私K究只是失去了!錯(cuò)過了終究只是錯(cuò)過了!機(jī)遇很少,尚且珍惜。不要讓人生留下太多的遺憾,不要永遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)!因?yàn)橛行┦虏荒茉谥貋淼模?/p>

成功需要努力和機(jī)遇,相信,我們?yōu)榱藟?mèng)想,為了理想!不斷的努力,明天的我們將會(huì)更好!

寫擦肩的作文匯集


在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)好寫作文是必要的。寫作文可以大大提升個(gè)人自信心。寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心,列好提綱。大家會(huì)不會(huì)因?yàn)樽魑膶懖缓枚械綋?dān)憂?小編現(xiàn)在向你推薦寫擦肩的作文匯集,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

寫擦肩的作文【篇1】

生命的旅程孤獨(dú)漫長(zhǎng),那些情、那些人、那些事也許是命運(yùn)所托,也許又是我的貴人,又也許只是路過嘴角微微勾起,今天只為回憶。

今天是20xx年12月31日日記上這一行墨綠色的字體,不禁又讓一切的一切覆之于腦中。20xx,經(jīng)歷是我的關(guān)鍵詞,有悲也有喜。

生死離別、跌入深谷、被人唾棄,無奈的選擇放棄說來眼里已滿是淚花:摯愛的爺爺已被定格在相框;悲痛的我呀,自暴自棄,學(xué)霸的光環(huán)也已被人摘去,孤獨(dú)蹲在那個(gè)角落,淚已在地上開了花;小升初呀,早已放棄,各大名校,早已不要;黑色的鋼琴被塵封在墻角,撕爛的琴譜被扔在地上微風(fēng)輕拂過臉頰,被淚侵蝕的臉也只覺得痛,俯身凝視在天臺(tái)一塊塊拼圖般的城市,看她滿是繁華,而我心中卻早已淚斑駁駁,別人說我人緣好、五湖四海皆兄弟,他又怎能知道眾多無一是真心20xx的8個(gè)月陪我的只剩下孤獨(dú)與那空寂的回音。

木蘭花又開了,那英雄的紅色也許是給這灰暗的20xx添了些顏色。無奈地走進(jìn)那所學(xué)校,一切的一切都撫平了我的心痛,找回了逝去的那些情、那些人、那些事20xx剩下的4個(gè)月,我就像那一輪冉冉升起的紅日一樣重生了!

我的20xx就是兩本書,一本是《悲慘世界》,另一本是《安徒生童話》。

爺爺不在了,沒有了爺爺?shù)募亦l(xiāng),也已不是家,暑假一人流蕩天涯海角,看著茫茫大海,自以為自己經(jīng)歷滿滿,而與那個(gè)人的那也許是最后的一節(jié)英語(yǔ)課,在火爐旁聽著她的故事:

從黃岡師范大學(xué)出來,滿懷著對(duì)Sunnyofbeach的向往,一人去了海南,沒有看見陽(yáng)光沙灘,只有被曬得黝黑的皮膚,而當(dāng)時(shí)她被安排到五指山上當(dāng)5年的老師,答應(yīng)過了5年就給她轉(zhuǎn)正,然而她覺得如果在那里待上5年她的人生會(huì)不會(huì)就一塌糊涂呢?于是她放棄了這個(gè)職業(yè),又在海南謀得了一個(gè)高薪職業(yè),卻被老板勸說:她適合搞教育。于是她去了北京一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)英語(yǔ)部的部長(zhǎng),而那個(gè)老板也關(guān)了他的公司去了北京大學(xué)讀管理系,說來也巧,她后來的丈夫也是北大的。然后她又被挖到了上海新東方去當(dāng)英語(yǔ)老師,又憑著她自己的聰明才智,3個(gè)月就連升了3級(jí)。后來受朋友之托,她又合伙創(chuàng)辦了一粒沙,可是后來因?yàn)槟撤N原因,她與他的丈夫賣掉了股份,來到東莞在一個(gè)名字如她一般的小區(qū)里開了一個(gè)family一樣的培訓(xùn)班

而我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)遜色,便成了她的學(xué)生。雖然她只教了我6個(gè)月,但在我的心里,她就是我另一個(gè)媽媽,我天生性情敏感,就更不與處女座的母親合得來,于是自從認(rèn)識(shí)了她以后我每次被母親罵了一頓,都會(huì)跑去找她,靠在她的肩頭哭,每當(dāng)那時(shí)我都會(huì)覺得她的肩膀是多么的寬厚。而那也許是最后一次的英語(yǔ)課幾乎也是這樣結(jié)束,其實(shí)我還想繼續(xù)上她的英語(yǔ)課,不為別的,只因?yàn)樗墒悄赣H覺得搬家了,來這學(xué)英語(yǔ)著實(shí)不方便,而且我現(xiàn)在有能力自己學(xué)好英語(yǔ)了,就不必去麻煩老師了。當(dāng)?shù)弥赣H的想法以后,淚便流了下來,每天晚上便都會(huì)看著她送給我的禮物,每一件禮物都有母愛的感覺,我經(jīng)常覺得前世我跟應(yīng)該是一對(duì)母女。有一次我意外知道了她的QQ頭像,便開始了尋找,在成堆的QQ頭像中,找了她那個(gè)獨(dú)一無二的頭像,頃刻間淚流了下來,在指尖綻放開來搬家了,最舍不得的也就只有她了,現(xiàn)在也實(shí)在是missher也只想對(duì)她說:我愿用3生煙火,換你一世迷離。

她最喜歡的一首詩(shī)就是席慕容的《一棵開花的樹》,而今天在公園我也看到了一棵開花的樹,便輕輕的念起來:

如何讓你遇見我

在我最美麗的時(shí)刻為這

我已在佛前求了五百年

求它讓我們結(jié)一段塵緣

佛于是把我化作一棵樹

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁

陽(yáng)光下慎重地開滿了花

朵朵都是我前世的盼望

當(dāng)你走近請(qǐng)你細(xì)聽

那顫抖的葉是我等待的熱情

而你終于無視地走過

在你身后落了一地的

朋友啊那不是花瓣

是我凋零的心

而我也相信我跟她的相遇與分別都也是命運(yùn)的安排,而20xx最好的禮物就是我認(rèn)識(shí)了她。而她也就像這一棵開花的樹一樣,讓我迷戀。

20xx、那個(gè)人、一棵開花的樹,不管是得到還是失去,我都會(huì)坦然接受,因?yàn)檫@都是命運(yùn)之托。這些事、這些情就像夜空的星星,不管是在夜晚來臨,還是在黎明升起,我都會(huì)向它敞開懷抱,因?yàn)槲抑鵁釔圻@個(gè)世界!命運(yùn)的旅程孤獨(dú)漫長(zhǎng),但我感謝在最好的年齡遇到你們,一起經(jīng)歷、成長(zhǎng)

寫擦肩的作文【篇2】

那些曾經(jīng)以為念念不忘的事就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了。

-----四維

每個(gè)人的人生如同一輛飛馳奔跑的地鐵,每個(gè)站都有不同的人進(jìn)來,不同的人出去。有的人匆匆而過,如同輕劃天際的流星,在自己心里并不惦念。而有的人,是自己命中注定的永恒,是一輩子都舍不得離開的人。

記憶里的夏天一味的冗長(zhǎng),我也在成群的雁陣南移中迅速的蛻變成長(zhǎng)。曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的事依然清晰的刻在我的生命里。我固執(zhí)的認(rèn)為我的每一個(gè)朋友都糾纏,浸透在我的生命里,并將一直一直陪伴著我。

直到那個(gè)空氣中彌漫著躁動(dòng)不安的因子的午后,漫無目的的在街上走著,與一個(gè)個(gè)行色匆匆的路人擦肩而過。一種久違了的味道,我回頭一看,是她,和我一起幸福地?fù)]拍,幸福的流汗的人。此刻,她也在回頭看我,我們彼此都認(rèn)出了對(duì)方,可是,有些東西回憶和現(xiàn)實(shí)是格格不入的。那個(gè)曾經(jīng)耀武揚(yáng)威,飛揚(yáng)跋扈的小女生也已成長(zhǎng)為了亭亭玉立的少女。我們都沒有往回走,因?yàn)檫@樣的時(shí)間又有新的人陪在自己的身邊。

一下子就很感動(dòng),想不到我念念不忘的人也念念不忘自己。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一些人在時(shí)間的沖擊下都變成了最熟悉的陌生的人,一些事也變的面目全非。所以,我們還是選擇了將回憶保存在內(nèi)心最脆弱的地方,我嗤笑的我的宿命。

有人說,對(duì)待回憶的最好辦法,就是當(dāng)它還握在手心的時(shí)候,就把它捏成我們想要的形狀,這樣以后會(huì)少點(diǎn)遺憾??晌医K究是個(gè)懦弱的孩子,我甚至沒有勇氣去把回憶捏成我想要的形狀。也許能永遠(yuǎn)的只有記憶,而不斷老化的我們因?yàn)榻咏女a(chǎn)生了錯(cuò)覺,也許根本沒有什么是永恒的??傆幸惶欤洃浺矔?huì)隨著我們的眼睛非灰湮滅。

可是我仍舊期待,多年后的一天,我們?cè)俅五忮藭r(shí),也會(huì)想以前那樣在心中儲(chǔ)存彼此最原始的記憶沒嗎?!

寫擦肩的作文【篇3】

經(jīng)常上下樓,進(jìn)食堂,去小賣部都會(huì)碰到她,起先是我們互看一眼,然后把眼睛挪開,看向別的地方。

漸漸地,看到她我的心里會(huì)莫名的跳,但當(dāng)她從我身邊走過后,我的心里邊又會(huì)平靜下來。很奇怪,晚上睡覺時(shí),躺在床上,回憶一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),她總會(huì)出現(xiàn)我的腦海中,我告訴自己不去想,可還是回情不自禁的去想。

我的臉紅被一個(gè)朋友看在眼里,待她們走后,他問我為什么看到她們我會(huì)臉紅。我說沒什么。這時(shí)一個(gè)好事的朋友開口了:“剛剛我也看到那群女的里面有一個(gè)臉紅了?!彼麆傉f完這句話,就有人“哦”了起來。接著所有人都“哦”了起來。我的臉紅得很厲害,在朋友們的笑聲中跑開了……

那次事件后,我有點(diǎn)怕見到她,怕遇到她后我會(huì)臉紅,那種場(chǎng)面是很尷尬的。不想見她,可心里老是會(huì)想著她,想著和她遇到過的時(shí)光,一起對(duì)視的眼神,無意間聽到的她的笑聲……

上課不知道老師在講些什么,作業(yè)也沒心思做,文章也沒有繼續(xù)寫,心情也變得煩躁——我變成了這個(gè)樣子。

我被叫到了辦公室,班主任問我最近怎么了,上課總打不起精神,作業(yè)也不認(rèn)真做云云。我搖搖頭,沒什么。班主任繼續(xù)說著什么,而這時(shí)我卻聽到一個(gè)聲音:“我說你最近怎么了,上課不專心聽講,作業(yè)也不認(rèn)真完成,是不是不想中考了?”那是一個(gè)老師在訓(xùn)一個(gè)同學(xué),我本能的把眼移到了那個(gè)被訓(xùn)的同學(xué)身上。??!是她,我頓時(shí)打起了十二分的精神,不想讓她看到自己??蛇@時(shí)她卻轉(zhuǎn)過了身來,我從她的眼中看到的驚訝和不解。我轉(zhuǎn)過頭對(duì)著老師,不在看她……

晚上回家,父親找我談話。“離中考還有好久?”父親問我?!?8天?!蔽艺f?!澳阍摳墒裁??”“認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)備中考?!薄昂冒桑闳W(xué)習(xí)吧?!?/p>

關(guān)上房門,我躺在床上,沒有開燈。腦海中又出現(xiàn)了在辦公室的那一幕,但是這一幕很快就被和父親的談話所取代。回想著和父親的談話,我明白的許多,我應(yīng)該控制住自己。父親是一個(gè)很少管我的人,他總是讓我自己去嘗試失敗和領(lǐng)悟成功,我也是一個(gè)有事很少找父親的人,我總是自己解決。這次父親也是想讓我自己克制住自己,他在提醒我該做什么。我是一個(gè)悟性很高的人,我想,我應(yīng)該知道怎么做了。

適應(yīng)性中考馬上就要開始了,我把時(shí)間留給了書本和復(fù)習(xí)資料。有次,看書看得累了,把頭靠在椅子上休息時(shí),腦中突然掠過她的影子,我想,她應(yīng)該也在復(fù)習(xí)吧。于是,我便揉了揉眼睛,又繼續(xù)復(fù)習(xí)起來。

考試的座位被打亂了。我在去樓上的考場(chǎng)時(shí),碰到了下樓的她。我沒有臉紅,她也沒有臉紅。我對(duì)她微笑,她也對(duì)我微笑。她的微笑很美……

寫擦肩的作文【篇4】

浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)里,茫茫的人海中,數(shù)以萬計(jì)的人在這個(gè)虛擬的世界匆忙而有秩序的戶外著。有的人雖然相遇,但只是擦肩而過,有的人雖然以前和你朝夕相處,最后依然沒有擺脫擦肩而過的結(jié)局。也許有些人緣分已盡,命中注定要分離,但有些人的命運(yùn),明明是能夠自我掌握,卻硬生生的讓痛苦把愉悅淹沒,這樣的兩個(gè)人,走過、飄過、擦肩而過之后,最后永遠(yuǎn)錯(cuò)過??偸窃谵D(zhuǎn)身以后才發(fā)現(xiàn),緣分已經(jīng)遠(yuǎn)走,總是在失去以后才明白什么叫做珍惜。相遇,是偶然,是機(jī)會(huì),是運(yùn)氣,是巧合,是緣分,相遇不必須相知,相知不必須相愛,相愛不必須相守,相守的不必須是永遠(yuǎn)。然而,擦肩而過的結(jié)局,似乎是歷史的必然。

在這個(gè)世界上,找到一個(gè)能夠把心打開的人是幸運(yùn),找到一個(gè)能夠把生命相托付的人是愉悅。有時(shí)候,幸運(yùn)和愉悅不能同時(shí)存在,遺憾的是,愉悅很多,幸運(yùn)卻不多。能給你愉悅的人很多,父母和親人和兄弟姐妹,還有你的愛人,甚至你的子女,他們都能夠給你愉悅。能讓你感覺幸運(yùn)的人卻不多,能夠在他面前傾訴衷腸,能夠談笑風(fēng)生,能夠盡灑淚水,有些話,不想跟愛人說,在虛擬的世界里,透過鍵盤的點(diǎn)擊,透過漫長(zhǎng)的電線,把語(yǔ)言變成文字,跟他訴說?;蛟S你會(huì)懷疑這樣算不算背叛,或許你會(huì)矛盾的分不清哪一個(gè)才是真愛。因此,即使關(guān)心,惦念,感激,即使心有靈犀,即使有一天,你發(fā)現(xiàn),你愛他,也不能表達(dá)。

如果,兩個(gè)人交流的默契已經(jīng)到了天衣無縫的地步,你愛他,此時(shí)的他,何嘗不愛你?只是兩個(gè)人默契的都選取了逃避,一個(gè)選取用全心去愛另一個(gè)人來掩蓋自我的內(nèi)心,一個(gè)選取成全他更好的相愛默默的祝福他。因此兩個(gè)人默契的都選取了消失,一個(gè)暫時(shí)消失去壓抑心里的悸動(dòng),一個(gè)永遠(yuǎn)消失在茫茫的網(wǎng)海里。

如果沒有可能相愛話,那就守住彼此心里那句未說出口的承諾,也許不是常人明白的愛,人生得一知己足矣,但知己卻很難一輩子。沒有人會(huì)在原地一向等你,如果緣分已盡,或者說,如果你已經(jīng)選取了傾訴對(duì)象,選取了不一樣的路。就不好期盼他在原地等你,那樣對(duì)他也不公平。如果真的愛他,或者說,真的超出了友情的范圍,就不好輕易的選取擦肩而過,等你有一天回頭,他不可能和原來一樣,牽著你的手,與你同行。

在虛擬的世界里,熟悉已久的人,卻隔著遙遠(yuǎn)的距離,歲月里的'追逐,本來屬于萍水相逢,隨著歲月而停停走走,兩個(gè)人隨著人潮擦肩而過,到最后最后明白。其實(shí)兩個(gè)人都想擁有,在走向不一樣的人生十字路口,暮然回首的那一刻,也許會(huì)發(fā)現(xiàn),擦肩而過的時(shí)候也曾想要珍惜那最初悸動(dòng),只是握不住彼此不一樣方向的手,兩個(gè)人擦肩而過的時(shí)候也曾留下動(dòng)人的傳說,是否還能夠?yàn)檎l(shuí)等待為誰(shuí)停留,只是,擦肩而過的情感本來就沒有開始,擦肩而過的感情本來就不需要結(jié)束。

不好再為錯(cuò)過機(jī)會(huì)而后悔,不好為失去的相遇而痛苦,這都是你自我選取的路,如果當(dāng)初沒有選取消失,相遇的時(shí)候沒有選取擦肩而過,此刻兩個(gè)人是不是依然愉悅?只是,人世間充滿著太多偶然與必然,人的生命中,注定要與某個(gè)人,某些人擦肩而過。正因不忍心的擦肩而過,卻換來了相遇的刻骨銘心。

不求永遠(yuǎn)擁有,但求以前牽手,就無怨無悔。類似這樣的話太多,你能夠輕易把這句話勸說別人,勸別人不好為了過去的事而難過,但卻不能把它留給自我作為座右銘,人在虛擬的歲月里,慢慢的學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了真正好處上的明白。

世界上,有些事情很個(gè)性。有些人雖然不能在一齊,可他們的心在一齊。有些人表面上在一齊,但他們的心卻無法在一齊。有些人從沒想過要在一齊,卻自然而然地在一齊。有些人千辛萬苦地最后在一齊了,卻發(fā)現(xiàn)他們并不適合在一齊。

就算最后,虛擬世界的兄弟姐妹咱們沒能一齊走到底,回想過去走過的路,多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,多少次的歡聲笑語(yǔ),多少個(gè)十字路口,咱們的走走停停。以前的牽手,以前的一路風(fēng)景。也許,多少年以后,回想起這段共同走過的日子,感覺也是幸運(yùn)的。畢竟,在互聯(lián)網(wǎng)漫漫的路上,經(jīng)歷了多少相同的風(fēng)雨歷程,其中有一段路,咱們牽手走過。

寫擦肩的作文【篇5】

習(xí)慣了,一個(gè)人在寂靜的夜里,做著一件事情,輕輕的音樂,泛黃的燈光下,在文字中埋葬著你我走過的痕跡。

習(xí)慣了,一個(gè)人在日暮的街頭,無論季節(jié)的變換,靜靜的行走在時(shí)光深處,尋找著那屬于你我留下的足跡,不深不淺。

在來來往往的洪流里,為了自己想要的那些看似獨(dú)一無二的夢(mèng),而匆匆忙忙奔走著。曾經(jīng)可能是年少無知,做過很多美好的夢(mèng),做過很多荒唐的事情,說過很多傷人傷己的言辭,把單純和快樂留在橫沖直撞的青春歲月,早早的心也被淹沒在那不管不顧的日子里。

在時(shí)光的隧道里,不緊不慢,走走停停,繼續(xù)前行的心,一直都在蠢蠢欲動(dòng),抑制不住邁出的腳步,可知,方向何處,動(dòng)力在否?

一直想要在路程中,邂逅一段美麗的風(fēng)景,為之不曾停留;想要邂逅一段感人的故事,為之濕潤(rùn)眼眶;也想要在人海中,邂逅一個(gè)人,用一輩子的時(shí)間去忘記。相遇,留下走過的痕跡。

每次,坐上列車,最怕的是走走停停,到每一站都會(huì)有上有下,不曾停息。人生的也是一趟單行車,在此過程中,走向終點(diǎn)。你會(huì)是我終點(diǎn)的風(fēng)景嗎?

記得,一次和朋友上街,也只是隨處走走、看看風(fēng)景,這是自己喜歡的事情,想要記得這座城市,成長(zhǎng)的`地方,聚散的終點(diǎn)與起點(diǎn)。遠(yuǎn)處走來一個(gè)漂亮的女子,精致的妝容,時(shí)尚的衣服,感覺面熟,走進(jìn)后發(fā)現(xiàn)我以前認(rèn)識(shí)她,于是,很熱情的打招呼,她匆匆走過我的身旁,沒有任何回應(yīng),只是當(dāng)時(shí)覺得尷尬,也很委屈。朋友說,沒事,就算是認(rèn)識(shí)很久的人,有一天也會(huì)形同陌路,變成舊人。我點(diǎn)點(diǎn)頭,可能吧!

有的人,注定是半路下車,不會(huì)留下任何蹤影,有的人也注定是你的終點(diǎn),永遠(yuǎn)停在記憶里,有增無減。注定只是擦肩而過,在你的世界里留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,讓你一直在追尋。

徐志摩說過,我習(xí)慣了等待,于是,在輪回里我無法抗拒的站回等待的原點(diǎn),我不知道,這樣我還要等多久才能看到一個(gè)答案,我不知道,如此我還能堅(jiān)持的等待多久去等一個(gè)結(jié)果。懂了,明白了,也是,這只是證明在心里有一個(gè)人曾經(jīng)存在過,只是證明一段風(fēng)景,一段旅程,有你輕輕走過。

走在紅塵煙雨里,你我相遇,或許是有過交集,也將是擦肩而過,或許也只是擦肩而過。留下的痕跡,或深或淺,只為有你走過,不是答案,不是結(jié)果,只是因?yàn)椴良缍^。

寫擦肩的作文【篇6】

經(jīng)常上下樓,進(jìn)食堂,去小賣部都會(huì)碰到她,起先是我們互看一眼,然后把眼睛挪開,看向別的地方。

漸漸地,看到她我的心里會(huì)莫名的跳,但當(dāng)她從我身邊走過后,我的心里邊又會(huì)平靜下來。很奇怪,晚上睡覺時(shí),躺在床上,回憶一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),她總會(huì)出現(xiàn)我的腦海中,我告訴自己不去想,可還是回情不自禁的去想。

有一天我和一群朋友碰到了她,她也和一群朋友在一起??吹剿?,我臉紅了,低下了頭,在我低下頭的那一瞬,我也看到了她紅著的臉。接著便是她那幾個(gè)朋友的笑聲。

我的臉紅被一個(gè)朋友看在眼里,待她們走后,他問我為什么看到她們我會(huì)臉紅。我說沒什么。這時(shí)一個(gè)好事的朋友開口了:“剛剛我也看到那群女的里面有一個(gè)臉紅了。”他剛說完這句話,就有人“哦”了起來。接著所有人都“哦”了起來。我的臉紅得很厲害,在朋友們的笑聲中跑開了……

那次事件后,我有點(diǎn)怕見到她,怕遇到她后我會(huì)臉紅,那種場(chǎng)面是很尷尬的。不想見她,可心里老是會(huì)想著她,想著和她遇到過的時(shí)光,一起對(duì)視的眼神,無意間聽到的她的笑聲……

上課不知道老師在講些什么,作業(yè)也沒心思做,文章也沒有繼續(xù)寫,心情也變得煩躁——我變成了這個(gè)樣子。

我被叫到了辦公室,班主任問我最近怎么了,上課總打不起精神,作業(yè)也不認(rèn)真做云云。我搖搖頭,沒什么。班主任繼續(xù)說著什么,而這時(shí)我卻聽到一個(gè)聲音:“我說你最近怎么了,上課不專心聽講,作業(yè)也不認(rèn)真完成,是不是不想中考了?”那是一個(gè)老師在訓(xùn)一個(gè)同學(xué),我本能的把眼移到了那個(gè)被訓(xùn)的同學(xué)身上。啊!是她,我頓時(shí)打起了十二分的精神,不想讓她看到自己??蛇@時(shí)她卻轉(zhuǎn)過了身來,我從她的眼中看到的驚訝和不解。我轉(zhuǎn)過頭對(duì)著老師,不在看她……

晚上回家,父親找我談話?!半x中考還有好久?”父親問我?!?8天?!蔽艺f?!澳阍摳墒裁矗俊薄罢J(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)備中考?!薄昂冒桑闳W(xué)習(xí)吧。”

關(guān)上房門,我躺在床上,沒有開燈。腦海中又出現(xiàn)了在辦公室的那一幕,但是這一幕很快就被和父親的談話所取代?;叵胫透赣H的談話,我明白的許多,我應(yīng)該控制住自己。父親是一個(gè)很少管我的人,他總是讓我自己去嘗試失敗和領(lǐng)悟成功,我也是一個(gè)有事很少找父親的人,我總是自己解決。這次父親也是想讓我自己克制住自己,他在提醒我該做什么。我是一個(gè)悟性很高的人,我想,我應(yīng)該知道怎么做了。

適應(yīng)性中考馬上就要開始了,我把時(shí)間留給了書本和復(fù)習(xí)資料。有次,看書看得累了,把頭靠在椅子上休息時(shí),腦中突然掠過她的影子,我想,她應(yīng)該也在復(fù)習(xí)吧。于是,我便揉了揉眼睛,又繼續(xù)復(fù)習(xí)起來。

考試的座位被打亂了。我在去樓上的考場(chǎng)時(shí),碰到了下樓的她。我沒有臉紅,她也沒有臉紅。我對(duì)她微笑,她也對(duì)我微笑。她的微笑很美……

寫擦肩的作文【篇7】

9月12日,星期六,天氣陰沉沉的。上午八點(diǎn),我要到劍橋少兒英語(yǔ)班上課。和我一起學(xué)英語(yǔ)的還有天和愉兩位同學(xué),我們都是由各自的媽媽分別送去的。到了十點(diǎn),英語(yǔ)課上完了。

在平常,媽媽們總是結(jié)了伴一起來接我們的??墒墙裉欤瑓s沒看見媽媽來接我們。我們等啊等,等了好久,媽媽們還是沒有來。這時(shí),天開始下雨了。我說:“是不是她們?cè)阱憻捨覀?,要不,咱們自己回家吧?”天說:“我也這么想,走吧!”于是,我們商量了一下,三個(gè)人當(dāng)中,就我的家離學(xué)校最近,所以我們決定一起先去我家。為了確?;丶衣飞系陌踩?,我們還進(jìn)行了分工。由我負(fù)責(zé)觀察路上有沒有壞人,由天負(fù)責(zé)帶大家安全地通過馬路,由愉看管好水壺,如果還找不到媽媽,就由她負(fù)責(zé)供水。就這樣,我們冒著雨一起向家里跑去。我們先后跑到了我家和愉家,可是家里卻都沒有人。

最后,我們跑到了飛同學(xué)家,見到了他的爺爺。在爺爺?shù)膸椭拢覀兘K于通過電話和媽媽們聯(lián)系上了。原來是媽媽們?nèi)コ匈I東西來晚了,并在路上與我們擦肩而過打了個(gè)錯(cuò)差。此時(shí),她們也正在焦急的四處尋找我們呢!不一會(huì)兒,我們首先見到了焦急的愉媽媽,她嚴(yán)厲地批評(píng)了我們說:“馬路上多危險(xiǎn)啊,你們小孩子怎么能自己亂跑呢?”我和愉哭了,我們都覺得有些委屈。后來,我爸爸也來了。他安慰我們說:“看來,你們是長(zhǎng)大了,該給你們配個(gè)手機(jī)了,這樣就可以先聯(lián)系一下。不過,你們能夠分工協(xié)作安全的回到家,很勇敢!很了不起!可是,現(xiàn)在馬路上的車輛實(shí)在太多了,很危險(xiǎn)。想想你們這樣做,爸爸、媽媽們會(huì)多著急,多擔(dān)心?。∫院笤儆龅竭@種情況,最好還是在學(xué)校里耐心的等侯,絕不能自己到處亂跑。”聽了爸爸的話,我們的心情也寬慰了許多。

我們似乎明白了其中的道理,也體會(huì)到了當(dāng)時(shí)爸爸、媽媽四處尋找我們時(shí)擔(dān)心焦急的心情。想一想,這一切都是來自于他們對(duì)我們真摯的愛啊!

寫擦肩的作文【篇8】

童年是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。

每個(gè)人都有最開心的時(shí)候而每當(dāng)這時(shí)在享受著快樂的人們,這種快樂不會(huì)永久,他會(huì)經(jīng)過時(shí)間的摩擦而褪色。然后慢慢消失,當(dāng)我們想捉住它的時(shí)候,它卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),使我們無法抓住,正當(dāng)這時(shí)我們的童年也消失,這說明,童年經(jīng)過時(shí)間的摩擦,而是這個(gè)人明白了,童年以遠(yuǎn)離他而去,不會(huì)在會(huì)來。

他開始想我的童年是怎樣的?他想著想著,歲月的流逝,使他明白許多的人生真諦,明白童年一去不復(fù)返的意思。當(dāng)這人明白這個(gè)道理時(shí),他已不再人世間,他死前說過:這人不可能永遠(yuǎn)停留在童年。他會(huì)經(jīng)歷生、老、病、死。而這些都是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。童年的時(shí)光會(huì)一去不復(fù)返.他說完這句話時(shí)。便死在了床上。他的子孫兒女都哭了??伤谝膊荒芎退麄?cè)谝黄鹆?。他的后人,都說我的老祖宗是一位好人。

童年在他們的身上一去不復(fù)返了。

寫擦肩的作文【篇9】

擦肩而過的溫暖

——致實(shí)習(xí)老師

(此文為20xx年10月底與實(shí)習(xí)林老師分別時(shí)課堂之作)

自貢市塘坎上小學(xué)五年級(jí)四班王展凌

也許,

只是擦肩而過。

天上的白云一朵又一朵。

或許,

你只是臨時(shí)搭上我的車。

到站了,

你下車。

我還是繼續(xù)把車開著。

是的,

我們只是擦肩而過。

可是,

你的快樂我仍在分享,

你的體溫我仍在感受。

一點(diǎn)點(diǎn)的溫度淌在我的指尖,

我抬起頭,看見你綻開的笑顏。

確實(shí),

只是一瞬間的相遇。

但是,我卻能感受到你擦肩而過的溫暖。

或許我們不曾注意對(duì)方,

連對(duì)視都不曾有過一眼。

可你那擦肩而過的溫暖,

為什么會(huì)讓人陶醉呢?

噢,溫暖……

寫翅膀的作文九篇


作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的,寫作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力,背書和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫作是非常有幫助的,最近老師有布置寫作的任務(wù)嗎?也許以下內(nèi)容“寫翅膀的作文九篇”合你胃口!希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。

寫翅膀的作文 篇1

前幾日,收拾家里的儲(chǔ)藏室,不小心撞倒了一摞厚厚的書。書堆頂上已泛黃的一個(gè)大信封微微傾斜過來,里面依然潔白的信紙一頁(yè)頁(yè)落下,好像一雙潔白豐滿的羽翼,飄飄忽忽地落下。我隨手撿起一頁(yè),看著那好像活過來的字,我的淚霎時(shí)就涌了出來,往事隨著也清晰的浮現(xiàn)在眼前。

父親自我小時(shí)就經(jīng)常出差去外地,參加各式的會(huì)議、協(xié)調(diào)總部與分公司的關(guān)系等等。多時(shí)一個(gè)月一次,少時(shí)兩三個(gè)月一次。小時(shí)是多么思念父親呵,恨不得和父親一起去出差。但這完全是不可能的,我便經(jīng)??摁[地向母親說要找父親。

漸漸長(zhǎng)大,我也不會(huì)再向父親請(qǐng)求留下。一個(gè)名為“中華小大使”的比賽在我三年級(jí)的時(shí)候召開。初賽還沒開始,父親就又去出差了,長(zhǎng)達(dá)整整一個(gè)月的時(shí)間,臨走時(shí)給我留下的卻僅僅是一句祝福和一個(gè)擁抱。一次與同學(xué)在她家里一起復(fù)習(xí)比賽的內(nèi)容,她的父親親手烘焙的“努力小餅干”在冬日里溫暖了我的身子,但心里卻莫名地升起一抹苦澀。初賽那一天,我更是懷著一種忐忑不安的心情,走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)??粗鴦e人的父親都來為他們的孩子加油打氣,看著別人的父親與他們的孩子臉上共同洋溢起的溫暖笑容,我的心里酸酸的。我是多么希望這時(shí)候可以在等待的人群里發(fā)現(xiàn)父親的身影呢啊。初賽我成功晉級(jí),好友的父親開車接我與好友回家?;丶业穆飞纤麄冇姓f有笑,愈發(fā)覺得這冬天未免也太冷了些。

大概是復(fù)賽的前幾天,我收到了一封信。潔白的信封上用飄逸的大字書寫著“吾女端端親啟”的字樣。多么熟悉的字體!我往下看去,署名是父親。我是多么驚喜,又是多么好奇。直寄到信箱里的信件!這在現(xiàn)實(shí)之中早已是不常見的事。我三下五除二地打開信封,里面掉落出一張潔白的信紙,以及一張明信片和一包包的很精細(xì)的油菜花的種子。我看著那熟悉的字跡,好像父親正坐在我身邊,向我講述著:“那兒的油菜花一片一片的,且蝴蝶紛飛?!币苍儐栔㈥P(guān)心著我的生活:“比賽成功了沒有?要記得加油!在學(xué)校有什么事情嗎?”潔白的信紙上那一個(gè)個(gè)熟悉的豎著寫的大字,在冬日,猶如燦爛的夏日陽(yáng)光包裹住了我。那么溫暖,有那么平和。

信件從父親出差的地方寄來需要一定時(shí)間,所以每一次收到父親的信件后,我還會(huì)有一份期待在心中。說不定明天,房門就會(huì)被突然打開,父親就會(huì)笑盈盈地拖著箱子站在門口呢!

父親不知是這樣寄給過我多少封信件了,但如今,父親已不再總是出差。信件,便也不再收到了。憶起大約是一年前,我把這些對(duì)我來講彌足珍貴的信件都放在了一個(gè)大信封里,幾天之后,便也漸漸遺忘了。

只是前幾日,這些信被我撞得從大信封里飄落出來后,才又憶起這些美好的往事。這一雙潔白的翅膀,這一片片帶我飛入藍(lán)天的羽毛在鑄造時(shí)被放入了多少父愛?愛是無形的,亦是有形的。它以最溫暖的溫度,陪伴在我的身邊。

寫翅膀的作文 篇2

假如我有一對(duì)神奇的翅膀,我希望它是潔白如雪的,能帶我去任何我想去的地方。

假如我有一對(duì)神奇的翅膀,我要飛到馬良身旁,問他要來那獨(dú)一無二的神筆,畫出許許多多的五谷雜糧,送給災(zāi)區(qū)的人們,讓他們填飽肚子,。那時(shí),他們的歡呼一定是世界上最動(dòng)聽的聲音。

假如我有一對(duì)神奇的翅膀,我要飛到白雪公主身旁,欣賞她的溫柔、美麗與善良,學(xué)習(xí)她的美好品質(zhì)。

假如我有一對(duì)神奇的翅膀,我要飛到賣火柴的小女孩兒身旁,給她送去食物與火爐,帶給她快樂與幸福,讓寒冷、饑餓和孤獨(dú)統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離她!

假如我有一對(duì)神奇的翅膀,我要飛到小美人魚身旁,讓王子認(rèn)清他真正的新娘,不讓善良美麗的小美人魚變成一堆泡沫。

假如我有一對(duì)神奇的翅膀,我要飛到灰姑娘身旁,保護(hù)她,讓她不用再受繼母與繼姐們的嘲笑和欺凌,讓她早日與王子相見,不用再過每天灰頭土臉的生活。

假如我有一對(duì)神奇的翅膀,我要看盡世間美景:“甲天下”的桂林山水、美如畫的西湖、歷史悠久的故宮和長(zhǎng)城、傾斜的埃菲爾鐵塔、英國(guó)的白金漢宮……

假如我有一對(duì)神奇的翅膀,我要在藍(lán)天上自由自在地飛翔,看白云的千變?nèi)f化,任風(fēng)在我耳邊呼嘯,看鳥兒在我眼前飛過。

如果有一天,你抬頭時(shí)看見天上有一個(gè)長(zhǎng)著白色翅膀的女孩兒,請(qǐng)記住—那就是我!

寫翅膀的作文 篇3

我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了一對(duì)雪白的翅膀,沒有一絲雜質(zhì),完美的像天使的翅膀。我試著撲閃了一下,翅膀引起的狂風(fēng)就把我的房間都弄亂了,為了避免媽媽看見,我連忙從窗戶飛了出去。

從家里出來后,我發(fā)現(xiàn)我每扇一下就會(huì)引起一陣狂風(fēng),我連忙往上飛,飛到了云層中。我上去之后,真的能夠感受到呼呼的風(fēng)聲,但是那風(fēng)吹的我臉上的時(shí)候又十分舒服,天上的云朵就像棉花糖一樣,軟軟的,我躺上去之后發(fā)現(xiàn),竟然比我家的席夢(mèng)思還要舒服,我趴在云上,往下望著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了我家的房頂,看見媽媽在曬衣服,爸爸在澆花呢。我再向遠(yuǎn)處望去,看見連綿不斷的山峰,還有洞庭湖,以前望著很高大的山,很廣闊的湖,現(xiàn)在在我眼前都變小了,這種感覺真奇妙。

看夠了,我就繼續(xù)往上飛,遇到了正在飛行的飛機(jī),好像機(jī)長(zhǎng)看見了我,還有些驚奇的揉了揉眼睛呢,可能是懷疑自己眼花了吧。我飛出了地球,在外太空看地球,真的像個(gè)水球,我還能看清大陸的板塊和北極的冰山。我還在往太陽(yáng)的方向飛著,距離很遠(yuǎn)我就感覺到熱度了,可還是想近距離去看看這個(gè)火球。

還沒來得及飛上去呢,我就突然聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音,我的飛翔之旅也就結(jié)束啦。

寫翅膀的作文 篇4

敏兒轉(zhuǎn)動(dòng)著她的輪椅,整個(gè)人比較平靜,已經(jīng)二十歲了,轉(zhuǎn)眼已過十個(gè)年頭,再度回憶那場(chǎng)車禍,改變自己一生的車禍,她還是不想從夢(mèng)中醒來!

那天是敏兒媽媽的生日,敏兒從學(xué)校回家,沿途經(jīng)過一個(gè)蛋糕店,她從很多種類的蛋糕中選擇了一款心型水果蛋糕,敏兒興高采烈地拿著蛋糕一路奔跑,經(jīng)過一個(gè)拐角,突然一輛車從巷口沖出來,敏兒來不及閃躲,人被撞飛得老遠(yuǎn),蛋糕灑落一地,敏兒倒在了血泊中!

當(dāng)敏兒清醒過來,已經(jīng)在醫(yī)院了,她只是感覺下半身麻麻的,爸爸媽媽望著她,她呆呆地看著他們焦急的神情,沒多想,只是數(shù)著點(diǎn)滴,爸爸媽媽每天輪流照顧她,敏兒根本無法動(dòng)彈身體,只是隱約聽到醫(yī)生叮囑爸媽:“她需要補(bǔ)一下,流血很多,再去交下住院費(fèi)……”,她再一次進(jìn)入了昏睡狀態(tài)!

敏兒再次醒過來,是在一個(gè)星期后了,依舊打著點(diǎn)滴,但她突然感覺好疼,下半身從麻麻的變成劇痛了,“啊……”,她是從疼痛中驚醒的!媽媽奔到她病床前,哭著說:“別動(dòng),孩子,傷口還沒有恢復(fù),小心裂開”,媽媽邊說,邊拉住了她的亂動(dòng)雙手,“媽媽,好痛啊!媽媽……”,此時(shí)臉上已分不清是淚水還是汗水了!她再一次哭累睡著了!

“媽媽,我怎么了?”敏敏望著忙碌著的媽媽,輕輕地詢問?!昂⒆樱愠鲕嚨溋?,你以后不能再跳芭蕾了,你以后還是可以走路的,只是可能要用假肢了?!眿寢屇托牡馗嬖V敏敏,此刻的敏敏,感覺到身體很輕,手不自覺地搜尋著腿,只有大腿了,怎么辦?不能跳舞了,怎么辦?人開始不自覺地胡思亂想起來了,敏敏嚎啕大哭,無法平靜,媽媽只有讓醫(yī)生打鎮(zhèn)靜劑,讓她穩(wěn)穩(wěn)入睡,好好休養(yǎng)!

“我看見,每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,給我希望……”媽媽的手機(jī)鈴聲讓敏敏從昏睡中醒來,是啊,我不該頹廢,不該傷心,沒腿也可以飛翔啊,我還可以學(xué)習(xí),我有爸爸媽媽,他們沒日沒夜地照顧我,不該讓他們傷心,他們是我最親近的人,我要再次站起來!

當(dāng)腿上拆除了手術(shù)線,敏敏就向醫(yī)生詢問假肢的事,“你先等傷口完全恢復(fù),假肢很快會(huì)有的”,醫(yī)生耐心地回答!終于,敏敏等來了假肢,但當(dāng)肉跟假肢接觸,站立起來一霎那,疼痛難耐啊,在爸媽的攙扶下,敏敏臉上的汗珠還是不由自主地掉落,她沒有掉一滴淚,這跟年齡無關(guān),雖然她只有十歲,

她比大人都來得堅(jiān)強(qiáng),一天一天地練習(xí)走路,腿部被磨出了血,被磨出了泡,泡流膿恢復(fù)了,再來練習(xí),直到接觸面形成老繭,她終于可以獨(dú)立行走!“媽媽,跟你在相同的高度呼吸,真的很爽!”敏敏感慨地說!媽媽望著站起來的敏敏,已經(jīng)激動(dòng)到無法呼吸了!

此刻,敏敏因?yàn)檎玖⑻?,坐在輪椅中,在公園的湖旁,默默看著湖對(duì)面有活潑的小朋友在放風(fēng)箏,用健康的雙腿在奔跑,十年后的今天,她已經(jīng)考上了大學(xué),選的是小學(xué)教育專業(yè),她希望用自己的愛去教孩子,告訴他們隱形的翅膀的重要!

“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”這首歌突然響起。隱形的翅膀是對(duì)生活無限的渴望,是繼續(xù)活下去的勇氣與力量!為了明天,我們都該有雙隱形的翅膀,踏實(shí)走好人生的每一步,無論遭遇多大的雨雪風(fēng)霜,我們都要跟家人一起成長(zhǎng)!我驕傲,我有雙隱形的翅膀?。裘羲伎贾凵裢驘o盡的天空)

寫翅膀的作文 篇5

我想跨越時(shí)空,問一個(gè)問題“你人生最大的亮點(diǎn)是什么”?

也許徐志摩會(huì)說:“我人生最大的亮點(diǎn)是心中的康橋”。

也許達(dá)芬奇會(huì)說:“我人生最大的亮點(diǎn)是蒙娜麗莎永恒的微笑”。

也許蘇軾會(huì)說:“吾之亮點(diǎn)也,乃‘但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟’的情誼。

想起自己,我只能仰天長(zhǎng)嘆,我的亮點(diǎn)在何處呢?獨(dú)自守候在一個(gè)不知名的角落,唯有孤芳自賞,看著窗外的景物,我似乎明白了什么。

蟬四年的地下長(zhǎng)眠,只能擁有90天甚至更少的時(shí)間來展現(xiàn)自己的存在。流星的美麗也只是在一瞬間。多年的等待,卻只希望能夠讓別人知道自己也有生存的權(quán)利,每一次的再現(xiàn),蟬依然歡快的鳴叫,流星也依然閃射出最耀眼的光芒。我知道了,我的亮點(diǎn)就是我的毅力。

大千世界,蕓蕓眾生,沒有最強(qiáng),只有更強(qiáng)。一次又一次的挫敗,我站起來,拍拍身上的泥土,繼續(xù)前進(jìn),越挫越勇,才是成功的秘訣。多少有所成就的人無不是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才達(dá)到勝利的彼岸,究其原因,是因?yàn)樗麄兪冀K擁有朝著夢(mèng)想前進(jìn)的心。

音樂巨人貝多芬,遭遇著失聰?shù)耐纯?,但他仍然?chuàng)作出一首又一首令人熱血沸騰的曲子;還有我國(guó)家喻戶曉的張海迪,一個(gè)全身癱瘓的人,永遠(yuǎn)那樣乏味的坐著,他用微笑面對(duì)人生,用自信改變生活,用毅力創(chuàng)造明天,他的事在一次證明:一切皆有可能。

人生不免要經(jīng)受暴雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風(fēng)的襲擊,這一切的一切都是上帝為你絢爛的人生所設(shè)的關(guān)卡,沒有流過汗水的舞臺(tái)是不屬于自己的,沒有經(jīng)過無數(shù)次的'跌落,雄鷹永遠(yuǎn)都不可能展翅藍(lán)天,沒有經(jīng)過沸水的浸泡茶葉永遠(yuǎn)都不會(huì)展現(xiàn)本色。用毅力去勇闖關(guān)卡,相信這一關(guān)過后,輝煌的明天在向你招手。趙翼曾寫下這樣的千古名句:“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。想在歷史的畫卷上留下你的痕跡嗎?有毅力,你會(huì)的。

水滴可以穿石,“只要功夫深,鐵杵磨成針”無不詮釋了動(dòng)力來自于心中那盞不滅的燈。

寫翅膀的作文 篇6

我渴望成為畫家,畫筆是我的鑰匙,開啟夢(mèng)想的大門;畫紙是石磚,鋪就未來的階梯。而對(duì)繪畫的熱情,則為我造就了一雙夢(mèng)想之翼。

第一步,將白紙?jiān)谧雷由蠌堥_,輕輕提筆,看著灰色筆頭在紙上飛舞,淡淡勾勒出人形輪廓,腦海里也慢慢浮現(xiàn)出一幅構(gòu)圖。

翹首回望,淺笑,當(dāng)年那個(gè)小小的我第一次慎重地拿起畫筆,竟是因?yàn)橐粋€(gè)童話故事的結(jié)局。我懷抱著《安徒生童話》,為“海的女兒”化成泡沫消失的凄美結(jié)局而哭泣。帶著天真,五歲的我笨拙地拿起畫筆,在白紙上一筆一畫地“勾畫”著,隨之破涕為笑。雖然這幅“畫”并不完美,但是,正是因?yàn)樵凇袄L畫”的世界里,悲傷的結(jié)局不再有。

那一次是我第一次用多彩的畫筆描繪美麗的結(jié)局;那一次,我開啟了夢(mèng)想的大門偷偷窺望;那一次,夢(mèng)想的翅膀已在背后悄然地滋生。

第二步,輕放鉛筆,換墨色黑筆仔細(xì)地描摹,順著線條,一點(diǎn)一點(diǎn)地描著……手中的畫已初現(xiàn)錐形,與腦海中的圖畫已有些神似。

一轉(zhuǎn)眼,小小的我已慢慢長(zhǎng)大,畫功更是顯得“一板一眼”的。還記得初次獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅心情,橙紅的獎(jiǎng)狀立在眼前,早已喜上眉頭,樂得像朵向日葵般燦爛。獲獎(jiǎng)的是一幅科幻畫,色彩在眼里流轉(zhuǎn),整幅畫似是活過來一般,惟妙惟肖。

那一次獲獎(jiǎng)的喜悅充實(shí)著我的心;那一次我用絢麗的作品比擬未來的藍(lán)圖;那一次,我的夢(mèng)想之翼已初現(xiàn)錐形。爾后,我夢(mèng)想的翅膀在一次又一次的成功、喜悅、失敗、困境下變得強(qiáng)健有力,每一次的經(jīng)歷都是一片美麗的羽毛,它豐滿著我的羽翼。

第三步,潤(rùn)潤(rùn)手中的毛筆,吸飽顏料,提筆輕點(diǎn)地為這幅勾勒好的插圖上色。

收筆,一幅絢麗多彩的畫展現(xiàn)眼前:藍(lán)天白云間,天使迎著風(fēng)飛翔,追逐天的盡頭,她背后那雙美麗的羽翼?yè)]動(dòng)著,似乎在宣告:天高任我飛!

寫翅膀的作文 篇7

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就好似雪后的一抹陽(yáng)光,溫暖人心;夢(mèng)想就好似遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)的方向夢(mèng)想就好似五彩的氣泡,雖然美麗,卻容易破碎。夢(mèng),簡(jiǎn)單的一個(gè)文字,隱含了不可估測(cè)的含義,覆蓋了不可限量的范圍。

每個(gè)人的心中,都有著一個(gè)夢(mèng),這樣那樣的夢(mèng),或大或小的夢(mèng),或長(zhǎng)或遠(yuǎn)的夢(mèng)。在我心中有這樣一個(gè)夢(mèng)想:能夠成為一個(gè)匡扶正義除害安良的好警察。

生活中許許多多的地方有著警察正義的身影,也就是這些身影才讓我喜歡上警察這個(gè)職位。那時(shí)候我才只有11歲,從電視上看到一則新聞:警察接到報(bào)警,三名男子在出租車上搶劫。根據(jù)司機(jī)的描述警方很快抓到了兩名嫌疑人,經(jīng)調(diào)查這三人已經(jīng)多次搶劫。警方全力追蹤另一名嫌犯,他們獲取到群眾線索得知這名嫌犯在東莞一家水果店里落腳,為了不打草驚蛇警方派了三名警察過去。為了不讓嫌犯再逃走,三人決定立即對(duì)他實(shí)施抓捕。三人慢慢逼近水果店,此時(shí)嫌犯正在削甘蔗,兩位警察從側(cè)面過去,一名則守在嫌犯父親旁邊。當(dāng)其中一名警察表面身份時(shí),嫌犯突然抽出甘蔗刀揮刀向外逃。見狀,一名警察沖上去死死抱住,使其不能針扎,喪心病狂的嫌犯向他頭上砍去,頓時(shí)鮮血從頭上流了下來。另一名警察一把抓住嫌犯的手奮勇奪刀。眼看嫌犯沖出小店,身受重傷的警察沖了上去把嫌犯壓倒在地??吹竭@里我不禁為他吸一口泣氣。其他兩位也壓了上去,嫌犯父親上去幫忙,五人扭打在了一起,但3位警察沒有一個(gè)松手,死死將嫌犯按在身下。當(dāng)銬上手銬是,受傷的警察倒了下去,從水果店到街上全是血。

這則新聞深深的影響了我,讓我更了解了身為警察的職責(zé),但它卻更堅(jiān)定了我的信念,能讓我為了這個(gè)夢(mèng)想努力。它將埋藏在我心底,在我前進(jìn)的到路山陪伴這我。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,夢(mèng)想帶給人希望與動(dòng)力。放手翱翔,張開翅膀在此刻,夢(mèng)已無可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來綻放!

寫翅膀的作文 篇8

有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西雖然看不見,摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量,它叫做夢(mèng)想。

潮起潮落。我坐在偌大的沙灘上,看著眼前一幢幢高聳入云的大廈,陽(yáng)光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角微微上揚(yáng),懷著一份堅(jiān)定,一份榮耀,一份銘記。輕輕拾起幾扇貝殼,收藏在身,時(shí)刻勉勵(lì)自己,已種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好未來!

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。在賣火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想是暖和的火爐,是噴香的烤鵝,是美麗的圣誕樹,更是奶奶溫暖的懷抱。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是永不言敗的信念,只要你肯堅(jiān)持不懈,就一定能成功。在李中華眼里,夢(mèng)想是為中華作出貢獻(xiàn)。在李連杰眼里,夢(mèng)想是傳播中國(guó)武術(shù)文化。在斷臂鋼琴王子劉偉的眼里,夢(mèng)想是彈奏出人間最美的音樂。

現(xiàn)如今,人們的夢(mèng)想已變成現(xiàn)實(shí)。近幾年來,宿松政府為宿松建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn),引進(jìn)外資,使許多大企業(yè)落戶經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),為宿松農(nóng)民創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì),使宿松人民生活水平提高,使其擺脫困境走上殷實(shí)、合諧的生活道路。

雖然現(xiàn)在的生活那么美好,但曾經(jīng)的中國(guó)因科技不發(fā)達(dá),軍事力量不足,思想過于封建,而被別國(guó)稱為“東亞病夫”,后因改革開放,人們的思想觀念漸漸改變,跟上了國(guó)際時(shí)代的步伐,知識(shí)越來越豐富,科技越來越發(fā)達(dá),不僅褪去了“東亞病夫”的稱號(hào),還被列為五大“金磚國(guó)家”之一。

我并沒有偉大的目標(biāo)與魄力,我的夢(mèng)想僅僅只是長(zhǎng)大以后做一名合格的醫(yī)生,為中國(guó)的醫(yī)療事業(yè)和人民作出貢獻(xiàn)。雖然我的夢(mèng)想很渺小,但我相信,這不光只是我的夢(mèng)想,更是所有炎黃子孫的夢(mèng)想——為中華人民作出貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信,只要我肯努力,肯發(fā)奮學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)也是我的'夢(mèng),為了照耀中國(guó),閃耀世界,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,一起加油!一起努力吧!

寫翅膀的作文 篇9

曾看過這樣一則故事:古代有一位智勇雙全的將軍。一次,他率軍對(duì)敵,但他的全部人馬只及對(duì)方的十分之一,因此各位將士有點(diǎn)信心不足,這位將軍到一座廟里求神問卜,他取出一枚銅錢說:“勝負(fù)在天,如果正面朝上我們將戰(zhàn)無不勝,如果正面朝下則是神讓我們失敗?!苯Y(jié)果將軍拋了兩次硬幣都是正面朝上,將士們歡呼雀躍,大敗敵軍后來將士們才知道原來硬幣的兩面都是正面??赐赀@則故事,大家是否會(huì)認(rèn)識(shí)到自信對(duì)我們生活的重要性?自信是成功的第一步,也是成功的翅膀。

曹劌面對(duì)著“齊師伐我”的生死場(chǎng)面,選擇了“請(qǐng)見”并用自己的聰明才智大敗齊軍,使魯國(guó)贏得了勝利,如果曹劌沒有這份自信會(huì)去請(qǐng)見魯莊公嗎?曹劌運(yùn)用了這份自信,結(jié)果他成功了,是他的自信給他的成功插上了翅膀。

鄧亞萍是中國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,但起先,鄧亞萍的先天條件并不適合打乒乓球,因?yàn)樗耐群褪直鄱急容^短,但這并沒有讓她放棄,她堅(jiān)信自己能夠成功,是鄧亞萍的自信給了自己一雙成功的翅膀,讓她在乒乓球界自由翱翔。

因達(dá)人秀而被人熟知的劉偉,因意外失去了雙臂,但他并沒有因此而放棄去追求生活,他用雙腳同樣譜寫出了美妙的樂章。是劉偉用自己那份自信該自己插上了翅膀,使得劉偉在今后的生活自由的翱翔。

自信是取得成功的重要條件,我們應(yīng)用自信的心態(tài)走向成功,不要總認(rèn)為我不行。想一想,你為什么不行?你和別人差些什么呢?相信你自己你可以,你也可以像那些將士一樣。當(dāng)你擁有自信時(shí)將會(huì)離成功更近,給自己自信,給自己裝上自信的翅膀,讓自己可以在成功的路上自由飛翔。

寫樹的作文模板十二篇


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,寫作是一種尋找創(chuàng)新和發(fā)展自我的過程,有助于獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)性的進(jìn)步。下面是關(guān)于“寫樹的作文”的相關(guān)資料,讀完這篇文章后,您的思路或觀點(diǎn)可能會(huì)有所改變!

寫樹的作文【篇1】

這個(gè)假期我從城市回到了我的家鄉(xiāng),那個(gè)孕育了我童年生活的地方?;氐焦枢l(xiāng),我的心情異常激動(dòng),這里的一切還是那么美麗,那么詳和。來到老家的后院,一棵石榴樹映入我的視線。這棵樹矗立在那里,已經(jīng)開出了燦爛的石榴花,宛如一個(gè)亭亭的少女,猛然勾起了我對(duì)童年親切的回憶。

記得那個(gè)時(shí)候,我們一家人生活在那個(gè)寧?kù)o的小山村中。在這里,一片郁郁蔥蔥的樹林,一條歡快的小河,一個(gè)簡(jiǎn)樸的屋舍,便構(gòu)成了我童年的畫卷。在我的生活中,似乎只有藍(lán)天白云和那些無盡的歡樂。

有一次,林中的石榴熟了,我和小伙伴們跑著跳著,摘來了許多石榴。一個(gè)個(gè)石榴都綻開了一張張笑臉,拿在手里沉甸甸的。我們一邊說笑,一邊吃著石榴,其樂融融。

我拿著石榴種子來到后院,帶著美好的憧憬,埋下了這個(gè)種子,希望它能夠長(zhǎng)成一棵大樹,為我的生活帶來很多的樂趣。后來我來到城市,已經(jīng)漸漸忘了那顆種子,現(xiàn)在才回想起它。

現(xiàn)在是夏季,石榴樹上已經(jīng)開滿了花。濃郁的花香,從花里洋溢出來。那盤虬臥龍般的樹枝上枝繁葉茂,沒有一點(diǎn)空隙。樹干有些彎曲,仿佛是承受不住樹葉的壓力,但又像一個(gè)朝氣蓬勃的少年,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。

我特別愛它的花色。火紅的花,輕輕的點(diǎn)綴在翠綠的樹枝上,就像鑲嵌著寶石一樣,看著很美麗。紅的艷麗無比,周圍的所有景物都黯淡了許多。但我認(rèn)為這不是源于它的霸道,而是因?yàn)樗漠?dāng)仁不讓。它有這樣的.能力,有這樣的資本。誰(shuí)讓它生命力旺盛無比?爺爺說鄰居小孩砍了好多次它依然成長(zhǎng)。誰(shuí)讓它天生麗質(zhì)但依然怒放?不在乎周圍的環(huán)境,孑然不同的生活。誰(shuí)讓它艷就艷,還能堅(jiān)持花期那么長(zhǎng)?努力的,努力的堅(jiān)持自己的堅(jiān)持。

爺爺說:“到了結(jié)果的那一天,你再看,是滿樹的娃娃”。過了一段時(shí)間,樹上果然結(jié)了石榴?;鸺t的石榴掛滿了樹梢,有了綠葉的映襯,石榴樹變得更加好看。石榴樹很堅(jiān)韌,即使果實(shí)再多它也不會(huì)被壓垮。碩果累累的喜慶不是它的炫耀,而是它對(duì)自己的尊重,一個(gè)一定要有所收獲的決心。

我的人生應(yīng)當(dāng)就像這棵石榴樹。成長(zhǎng)之路上總會(huì)遇到很多挫折,但只要我堅(jiān)持,不放棄就能戰(zhàn)勝挫折,就像石榴樹一樣頑強(qiáng)的生存。到我該努力,該表現(xiàn)的時(shí)候我一定也要當(dāng)仁不讓,活出真善美,活出自己的風(fēng)采。到我該付出,該交成果的時(shí)候,一定要給自己,給所有人一個(gè)滿意的答卷?!耙换ㄒ皇澜纭?,我要活出我的這棵傳奇石榴樹一樣傳奇的一生!

寫樹的作文【篇2】

在我的老家有一片小樹林。在樹林里有高大的樹木和五顏六色的小花。

有一天,表哥和表姐到我家玩兒。我?guī)е麄円黄鹑淞掷锿?。忽然起了一陣風(fēng),我們聽見樹葉被風(fēng)吹得嘩啦嘩啦的聲音。風(fēng)停了以后我們跑到大樹下。我們發(fā)現(xiàn)了許多小花,有紅的,有藍(lán)的,黃色的,有橙色的,但是最多的花是小紅花。而小黃花和小藍(lán)是最小的,然而我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)大坑。但是大坑里沒有一滴水??墒俏覀?cè)谶@個(gè)大坑的周圍發(fā)現(xiàn)一個(gè)雪一樣的東西,從枯樹枯草里探出頭來。我們連忙跑過去,竟然發(fā)現(xiàn)是一個(gè)奇特的蘑菇。為什么說它奇特呢?因?yàn)樗茄┌椎?。后來我們?shí)在是想不出來這個(gè)蘑菇是哪一類的。就去找奶奶問,奶奶說她也不知道這是什么蘑菇。我又回到了那個(gè)大坑,我看到表姐表哥又摘了許多蘑菇出來。我們摘了很多很多的蘑菇回家了。

今天我玩的非常開心,就像尋寶藏一樣兒,這蘑菇就是寶藏,而風(fēng)和花草,就像是它的保護(hù)神一樣。

寫樹的作文【篇3】

抬頭向窗外望去,外面的景象沒有任何變化,除了——那棵樹。它身上的綠葉已經(jīng)掉光了,只留下了光禿禿的挺拔的身軀和向外伸展的一根根樹枝。

它很平常,不是一棵珍貴的名樹,只是一棵按季節(jié)變化而發(fā)芽落葉的一棵普通的樹,而對(duì)我來說,它卻又那么不平常。

模糊地記得,這棵樹在我很小的時(shí)候似乎就已經(jīng)在了,它陪伴我度過了這么多的春夏秋冬。每當(dāng)我抬頭向窗外望去,看見它那郁郁蔥蔥的樣子,看見它身旁落葉滿天飛的樣子,看見它在寒風(fēng)呼嘯中挺立的樣子,我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起以前的一件件事以及與這棵樹陪伴的時(shí)光。

我看得見它,卻摸不著它,因?yàn)槲遗c它有一墻之隔。雖然我的手從沒接觸過它那挺拔的身軀,但是它給我的力量是無窮的。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了,我就抬頭看那棵樹,綠色能消除眼睛的疲勞。每當(dāng)我寫不出作文的時(shí)候,我總抬頭看著它,它能給我寫作的靈感。每當(dāng)我脾氣很火爆時(shí),抬頭看著它,它總會(huì)讓我的心情得以平靜。

一顆普通的樹,卻告訴我們一個(gè)既不普通的道理:在克服困難的路上,只有像樹那樣挺拔地站著,不畏寒風(fēng)呼嘯,跟困難斗爭(zhēng)到最后,這才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

寫樹的作文【篇4】

夏天的風(fēng)在大地上散步,春日的舒靜像一群調(diào)皮的小鳥,在夏日涼風(fēng)中躡手躡腳地走著,一會(huì)兒又不知了去向。

在外地,你可以看到在那一畝一畝的田地里長(zhǎng)著綠油油的西瓜,在樹上隨處可見杏子,桃子和李子。

但在城市里,高樓大廈可不會(huì)告訴你四季的變化,只有那能使人們心甘情愿把空調(diào)調(diào)整到二十多度的感受,才能告訴人們季節(jié)的變遷。

我家附近有一個(gè)公園,那里有大片大片的森林,小時(shí)候,奶奶時(shí)常帶我去那邊乘涼,有時(shí)候父親帶我去那邊時(shí),還會(huì)把我喜愛的自行車扛過去。對(duì)著夏日的晚風(fēng),我騎著超速的自行車。沒嘗試過的人永遠(yuǎn)不知道會(huì)是那么的爽快。

隨著夏風(fēng)的加劇,樹上葉子的顏色漸漸變成了它們一生中最高潮的綠色時(shí)刻。

在夏天與秋天出門是完全不同的景色。夏天是一縷縷陽(yáng)光穿過那一層層的樹葉,灑在地上,秋天則是在紅黃相織的地毯走著,有時(shí)候還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,很有趣。

在夏天,樹上也總會(huì)引來許許多多的飛鳥,在夏日的午后,嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳,感覺好不熱鬧,像在開茶話會(huì)一樣,也像在討論什么國(guó)家大事,但凡是見到有人來,便就聽見啪啪啪啪啪的響聲,小鳥大鳥便一哄而散,但偶爾也會(huì)見得有鳥不怕人的,有一次我邊吃面包邊出去散步,有一只鳥蹦蹦跳跳過來,我故意去嚇?biāo)?,沒想到它不怕,我走,它跟著。我停下,它也停下,最后無奈只得省了半塊面包給它,真不知道這小家伙哪來的膽量。

想到那一片小森林給我們帶來了如此多的快樂,卻不索取什么,我真想對(duì)她說句謝謝你。

寫樹的作文【篇5】

盼望著,盼望著,秋姑娘踏著美麗的舞步,來到這里,她經(jīng)過的地方,樹木們迫不及待地?fù)Q上了美麗的新裝,描寫秋天的樹。

一條金色的大道映入我的眼簾,踩在上面軟軟的,發(fā)出“簌簌簌”的聲音,真想在上面打個(gè)滾,睡上一覺,仔細(xì)一瞧,原來是一片片金色的銀杏葉鋪成的。抬頭一看,樹上滿是銀杏葉,有的黃綠相間、有的半綠半黃、有的全黃了。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼,更像一只只美麗的蝴蝶停在樹枝上,一縷縷陽(yáng)光灑在樹葉上,反射出耀眼的光芒,這些蝴蝶變得更加美麗,一陣微風(fēng)吹來,一只只“蝴蝶”翩翩起舞,在空中搖曳,有的葉子好像躲起來竊竊私語(yǔ),正在贊美它們美麗的舞姿。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”不錯(cuò)的,橡樹林瞧去,一大片一大片滿是的,一片片火紅火紅的楓葉像熊熊燃燒的火焰,染紅了樹林、染紅了天空。它又像一個(gè)個(gè)巴掌搖來?yè)u去,就像在歡迎我們的光臨,風(fēng)兒輕輕吹過,落在地上的,成了小螞蟻的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),落在水里的,成了小魚的小花傘,還有的和小溪的歌兒一起結(jié)伴同行。

俗話說:八月桂花香,在秋天里,桂花也吐怒芬芳,它們有的雪白、有的淡黃、有的金黃。一朵朵花兒在秋天里展現(xiàn)自己的身姿。它們多的七八朵,少的四五朵簇?fù)碓谝黄?,像一個(gè)害羞的小姑娘輕聲低吟著,躲在樹葉后面,不敢出來。走近桂花樹時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一絲絲香氣,細(xì)細(xì)回味香中還帶著甜,令人心曠神怡,神清氣爽。

寫樹的作文【篇6】

寬敞干凈的柏油路,絢麗多彩的墻壁,兩排的樹木精神地挺立著,像站崗的士兵,耳邊河水伴著蟬兒們演奏出悅耳的音樂。一群穿西裝的人走來,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆,我聽了,心里像抹了蜜一般甜,抿嘴偷笑起來,腦海里浮現(xiàn)起幾星期前

咚咚,咚咚刺耳的的聲音響起,打斷了我的睡夢(mèng)。誰(shuí)在吵啊,還讓不讓樹好好休息啦!我一邊嘟囔著,一邊迷迷糊糊地睜開眼睛。映入眼簾的是:穿著工作服的人手拿一個(gè)鉆地機(jī),咚咚咚咚的噪音灌進(jìn)我的耳朵,震得樹葉兒紛紛掉落;地面被鉆地機(jī)弄得四分五裂,塵土飛揚(yáng);空氣中夾雜著一股嗆鼻的味道,使我忍不住狂咳嗽起來。我驚恐地看著這一切,心猛地吊了起來,不禁想起樹爺爺跟我們講的以前的事:我們身旁這條清澈的小河,以前每天為樹爺爺們唱著歌??捎幸惶?,小河突然變得安靜起來,靜得出奇,散發(fā)出令人作嘔的臭味,它干凈的衣服變得污黑還夾雜著些不明物質(zhì),連陽(yáng)光被它染得蒼白,樹爺爺?shù)幕锇橐驗(yàn)橛|碰到它而失去了生命。每每談起這個(gè),樹爺爺都會(huì)望著清澈的河面出神,搖頭嘆息道:人們?nèi)绻俨槐Wo(hù)環(huán)境,我們,不久之后也會(huì)死去??!

樹爺爺!我大聲叫著樹爺爺:這,這是怎么了?我們將要只聽樹爺爺笑著打斷我,說:這次啊,人們可是在改善啦。他們把水管埋進(jìn)土是排污水。你看他們還拿著幾棵小樹苗呢!我們這里會(huì)變得越來越好!我懸著的心這才放下,卻還是有些懷疑,以前如此過分的人們真的能改過來嗎?

突然,我面前匆匆走過一位男子,隨之飄來的還有一張保護(hù)環(huán)境的廣告紙。這張紙隨著風(fēng)朝我飄來,明明是那么輕若羽毛的一碰,我卻感到,像是刺破了我的皮膚一般痛。我使勁全力的想擋住那張紙不讓它向我身后的小河襲去,卻忘了我怎么也動(dòng)不了。內(nèi)心傳出的冰冷布滿全身,燦爛的陽(yáng)光帶不來半點(diǎn)暖意,自己自嘲道:人類終究不可信??!突然一個(gè)小女孩沖了過來,一把接住了那張紙,她身后跟著的是剛剛那個(gè)男子,只見男子氣喘吁吁地接過女孩遞過的紙,松了一口氣,感激地對(duì)女孩說:謝謝你啊,小姑娘,可不能讓這張紙違背它的本意??!那女孩俏皮一笑:保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的呀!

陽(yáng)光似乎變得溫暖起來了,我的心也徹底放松起來,河里倒映著我的笑顏:環(huán)境交給人類是個(gè)正確的選擇。

寫樹的作文【篇7】

秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),瓜果飄香。如果你來到我的家鄉(xiāng)——莒縣,你會(huì)在任何一條馬路邊看到銀杏樹,一棵接一棵,一株接一株,一片金黃,所以我的家鄉(xiāng)被稱為“銀杏之鄉(xiāng)”。

銀杏樹有大有小,有高有矮,有粗有細(xì)。它們的葉子都已經(jīng)變黃了,像一把把金黃金黃的“小扇子”。走在樹下偶有微風(fēng)吹過,你一定懷疑這柔柔的微風(fēng)是“小扇子”扇出來的,有的葉子居然一不小心把自己從樹上扇下來了,在空中劃著優(yōu)美的孤線,像一只只蝴蝶在飛舞,直到慢慢飄落到地上。

銀杏樹的葉子像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈:有的在馬路上歡快地奔跑;有的躺在樹下懶洋洋地曬太陽(yáng);而有的則站在銀杏樹的樹枝上,昂首挺胸,像一只只黃色的小鳥站在枝頭高歌。

銀杏樹渾身上下都有一股淡淡的香味,如果你不仔細(xì)去聞,絕對(duì)聞不到,那是銀杏樹真正而純潔的香味。銀杏樹的果實(shí)和葉子都有很高的藥用價(jià)值,我經(jīng)??吹侥昙o(jì)大的爺爺奶奶們收集銀杏葉做枕芯,據(jù)說可以治療疾病。

然而這些,對(duì)這里的人們來說已經(jīng)習(xí)慣了。每當(dāng)人們經(jīng)過樹下時(shí),總是對(duì)這一棵棵銀杏樹視而不見。但是,如果你仔細(xì)體會(huì),就會(huì)有意想不到的`收獲。

馬路邊,是銀杏樹的王國(guó)。瞧!銀杏樹王國(guó)的居民們正在向我們招手,歡迎我們來參觀它們的王國(guó)呢,然而真正的國(guó)王——號(hào)稱“天下第一樹”的銀杏之王,你還沒見過吧,它有著粗壯的樹桿,據(jù)說八、九個(gè)人手牽手都抱不過來,它還有好多的神奇又古老的故事,經(jīng)歷了4000多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,真是飽經(jīng)滄桑,歷經(jīng)磨難,每當(dāng)我去浮來山看到這顆千年銀杏,我都會(huì)對(duì)它肅然起敬,仿佛面對(duì)一位慈祥的老爺爺……

我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的銀杏樹!

寫樹的作文【篇8】

大家的校園坐落于桂圓東路中區(qū)。校園非常大,很寬闊,一年四季都是有美麗動(dòng)人的風(fēng)景。最令我喜歡的是校園體育場(chǎng)旁地那一排木棉樹。

大家校園里的那一排木棉樹一年四季風(fēng)景優(yōu)美,風(fēng)景美麗動(dòng)人。

春季,光溜溜的木棉樹上給出了很多碗扣尺寸的木棉花,紅彤彤的,放眼望去,好像是木棉樹著了火一樣。課間活動(dòng)的情況下,也是有很多調(diào)皮的同學(xué)們把掉在地面上的木棉花拾起來,作為是毽子踢來踢去地玩樂。

夏季,木棉樹上的木棉花掉光了,長(zhǎng)出了很多翠綠色的葉子,郁郁蔥蔥的,小葉像一個(gè)個(gè)精靈,給木棉樹產(chǎn)生新的性命,這一排木棉樹,好像那時(shí)校園一道翠綠色的天然屏障。

秋冬季季節(jié),木棉樹上的葉子變成了枯淡黃色,落了出來。葉子落下的情況下,宛如一只只橙黃色的彩蝶半空中翩翩飛舞伴隨著漂落出來。

木棉樹??!你無論雨打風(fēng)吹,都一直挺直地立在那里,好像是一個(gè)個(gè)辛勤工作的衛(wèi)兵,一直靜靜地維護(hù)著大家漂亮的校園!

我喜歡校園,更愛校園里的那一排傲然挺立的木棉樹。

寫樹的作文【篇9】

一棵樹,一片葉子,一個(gè)天堂

每天,我們都能在公園里看到許多樹葉。于是我去公園摘樹葉。

春天,許多銀杏樹的葉子仍然是綠色的,形狀像鵝毛扇。這棵大樹就像他們的父親,一直保護(hù)著他們。

夏天,烈日當(dāng)空,銀杏爺爺不時(shí)中暑。他的孩子有33,354片葉子,排列在一起成為空調(diào),讓父親很爽。夏末,樹葉慢慢開始變黃,就像保護(hù)樹之父的汗水一樣,真的感動(dòng)了我們。

秋天,樹葉被披上金色的外衣,就像一片金色的樹葉。金色的葉子向樹爸爸告別,從樹爸爸的手里跳了下來。樹上的圓形痕跡就像是樹的父親流下的眼淚。但是樹葉的生命并沒有結(jié)束,人們制作了很多引人注目的樹葉作品,比如鴨子、書簽等等。真是一樹一葉的天堂。

冬天,樹爸爸經(jīng)常流下晶瑩的淚水,變成漫天的雪花,思念他的孩子。人們害怕銀杏樹結(jié)冰,所以專門為樹爸爸做了一件御寒的衣服。舒爸爸感動(dòng)極了,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了寒冷。

第二年,樹爸爸長(zhǎng)出了很多——片葉子。

寫樹的作文【篇10】

每一集體皆有本人的理想理想不必定很邊遠(yuǎn)太遠(yuǎn)遙了就歸可看而不可及。折磨你這顆入棄的口,但也不能不理想,沒有幻想就相稱于虛度年華。

我要猜猜樹的理想是什么?

小小的樹苗盡力長(zhǎng)啊長(zhǎng),末于長(zhǎng)弄成了參地的大樹枯萎的枝葉顯得它更添活力勃勃,樹瞅到他投下的身影啼了。我想,樹的理想是為人們?nèi)鱿聺馐a。

枝條越來越稀了,被鋸子鋸掉了一局部,過剩的枝條迎到了一野農(nóng)廠,看著大家赤裸裸的樹干,樹并沒有傷心,而是努力的向上成長(zhǎng)著。我想,樹的理想是變成一根根火柴,為人們留下星星之火。

充分的雨水取養(yǎng)分潤(rùn)澤津潤(rùn)著這棵樹樹枝又精又壯,恰是這粗壯的樹枝讓己們望中替是干紙張的本料,拿走它的樹枝它并不憐憫。爾想,樹的理想是化為紙弛去傳遞我種的信息。

多少年后,樹越來越老了,年輪讓它的樹干一每天的加粗,一位農(nóng)民來到了這面選木材蓋屋子,他被選中了,在分開故鄉(xiāng)的路上他樂呵呵的。我想,樹的理想是為人們蓋伏寓居的屋宇。

樹走了,只剩下一個(gè)樹樁了,他成了功路人勞動(dòng)的椅子,迷路人的指南針,它仍然的為人們做著很多的'事件,樹的理想是忘我的貢獻(xiàn),樹的理想并不遙遠(yuǎn),它往作了,向著它的目的,一步步的積聚名現(xiàn)了他終極的欲望。

寫樹的作文【篇11】

去年國(guó)慶節(jié),我和父母來到了被稱為“世界第一奇山”的黃山。

我們一進(jìn)入黃山風(fēng)景區(qū),就看到了一棵叫“迎客松”的松樹。我看到迎客松的樹枝很結(jié)實(shí),雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但仍然郁郁蔥蔥,充滿活力。它有一叢斜伸出來的綠色枝葉,像好客的主人伸出雙臂歡迎遠(yuǎn)方的客人。

龍爪松姿態(tài)獨(dú)特,每一根樹枝都很挺拔,根部像龍爪,緊緊抓著泥巴。參觀者都對(duì)此感到驚訝。

黑小虎松位于北海賓館和石新風(fēng)之間,樹干粗壯,枝葉青翠,氣勢(shì)雄壯,虎虎雄健,高部位濃綠近黑色,就像一只臥在坡下的黑虎。膽小的人看到了,肯定會(huì)灰心。

蒲團(tuán)松位于玉屏峰左側(cè)鷹石之下,頂端叢生針枝,呈平展?fàn)睿嗡破褕F(tuán)。這棵樹350歲,高3米,樹干周長(zhǎng)1.1米,樹冠直徑10米。

當(dāng)我去黃山的時(shí)候,我真正體會(huì)到了黃山的美,讓我感受到了大自然的神奇和魅力。黃山的松樹真美!

寫樹的作文【篇12】

幫助思念家鄉(xiāng)之物許多,花草樹木,鳥語(yǔ)花香,月亮高掛,太陽(yáng)照射,星星漫天,雨水柔和,人們和藹可親,而,我思念的家鄉(xiāng)之物便是家鄉(xiāng)的樹,那樹,還是我親手種下的,那是一棵美麗的樹——桃樹。

桃樹,是一顆不僅去開會(huì)花也會(huì)長(zhǎng)桃子的樹,花朵盛開,花朵掉落,桃子長(zhǎng)出,桃子成熟。桃樹是一棵義樹,是一棵會(huì)報(bào)恩的樹,春天它給我們開花,夏天為我們茂盛,秋天會(huì)我們結(jié)果,冬天默默的睡去。這一切,都是桃樹所能回報(bào)那些幫他施肥澆水的人所做的一切,我的那顆小桃樹,也為我所做了那一切。

故鄉(xiāng)的小桃樹開在故鄉(xiāng)的小河旁,小河旁綠樹成蔭,當(dāng)時(shí),我們家就坐落在小河的邊緣,小桃樹是一顆小桃核的時(shí)候,我就把它挖出,栽在小河旁,那里有大樹和小鳥同它做伴,那里有花兒和野草與它作伴,那有小小的假山與它作伴,我也靜靜的等著我的那棵小桃樹開花結(jié)果,就這樣靜靜的等著,就這樣靜靜的為它澆水施肥,就這樣靜靜的把它養(yǎng)成一棵大樹,過了一年,小桃樹長(zhǎng)成了一棵雖說不大,但是也能開花結(jié)果的桃樹,我把它輕輕的挪向靠河的地方,希望小桃樹能快快長(zhǎng)大,可惜,它卻一點(diǎn)點(diǎn)講枯萎,我不明白,這是為什么呢?終于,我知道是因?yàn)槲医?jīng)常以為河水與它接近,可以使它不用澆水,我以為飼養(yǎng)好它就不需要用和與它作伴,我甚至以為它不需要樹木的陪伴。于是我把它挪回了從前的那個(gè)位置,桃樹漸漸的恢復(fù)了原壯,又繼續(xù)長(zhǎng)大,有繼續(xù)成長(zhǎng)。第二年到了,桃樹開花了!它終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹,雖不如別的樹高大,且可以稱之為在桃樹當(dāng)中頂尖的存在了。望著那棵桃樹,自從回到深圳,那是因?yàn)?,我要回到深圳來讀書,望著窗外的一棵員工種植的小桃樹,我不禁想起了故鄉(xiāng)個(gè)那棵小桃樹,那桃花美麗的模樣,那桃子甜甜的,咬一口下去,汁水滿嘴。

故鄉(xiāng)的小桃樹是我一點(diǎn)一點(diǎn)帶大的,我對(duì)它有深深的懷念之情,每張看到院門人工種植的小桃樹,我都會(huì)想起故鄉(xiāng)的小桃樹,它開花,它結(jié)果,他為我們帶來美麗和美味。那是我的小桃樹,我的小桃樹是不容任何人的侵犯的,每當(dāng)這樣想起,我都會(huì)默默地朝著故鄉(xiāng)的那一方看去,心中默默地思念著那棵小桃樹,樹上那一顆又一顆的桃子,開滿枝頭的鮮花,汁水溢滿嘴巴,眼中觀賞鮮花,那顆小桃樹,是我的,是我思念故鄉(xiāng)的小桃樹。

寫馬的作文模板十四篇


編者已經(jīng)為大家整理出了這篇關(guān)于“寫馬的作文”的相關(guān)內(nèi)容。創(chuàng)作文章是強(qiáng)化語(yǔ)文技能的關(guān)鍵方式,而寫作能幫助我們深入挖掘和記錄自己的感情與思考。文章的素材越豐富,創(chuàng)作的速度也就越快。那么,你認(rèn)為一篇作文應(yīng)該如何撰寫呢?

寫馬的作文 篇1

涼涼爽爽,迎著海風(fēng),瀟灑脫灑,騎著駿馬,在山丘邊疾馳。

這匹馬一身帥氣的玄色,跑起來健步如飛,淡棕色的鬃毛摸起來有些粗拙,但卻不扎手,十分愜意。不大的眼睛里布滿靈氣,似乎能看懂我心里所想。馬,的確是不循分的生靈,腳下黑墨色的馬蹄時(shí)不時(shí)亂動(dòng),有時(shí)還長(zhǎng)嘶長(zhǎng)絲一陣。

騎上它,慢慢披發(fā)步,望著遠(yuǎn)處的湖景,我徐徐閉上眼睛,四周的一切都是那樣的安靜,只有腳下的馬蹄聲,輕輕踏著軟沙,發(fā)出噠―噠―的聲音。風(fēng)呼呼的刮著,越來越大馬也逐漸加快了腳步。一陣陣風(fēng)在馬蹄下飄動(dòng),塵土飛揚(yáng)……

我牢牢閉著眼睛,又緊張又享受這種四蹄生風(fēng)自由奔放的感覺。

馬老是帶給我自由而又努力、不循分卻又堅(jiān)定的感覺。我但愿自己像一匹馬,強(qiáng)烈熱鬧又踏實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想。

寫馬的作文 篇2

一匹馬,它生于此世,一定有它自己的任務(wù),而不是或不僅僅是給人拉車和當(dāng)坐騎的。

舅舅給我講過這樣的故事:一天他讓自己的馬馱著一袋米去看他的親戚,到了半路,人和馬都很勞累,便把馬栓在樹上,自己在樹蔭下睡去了。不知怎的,睡了很久,醒來時(shí),馬早掙了韁繩跑了。他跑到最近的一個(gè)村,村里人說看到一匹馬向北去了。他直追了10里路,又到了一家村,村中人說看到有匹馬向西去了。他又追了幾十里路,另一家村中,人們都說看到馬向西南去了。他便停下了,他知道馬是有靈性的東西,它總是想著自己的方向走著,便不再追去了。

鄉(xiāng)下人熬不得夜,他說完這些,就睡去了。

這幾年,我一直提舅舅想著這匹馬,我問著每個(gè)從遠(yuǎn)方來村上的人,但他們都說沒有看到,要是真的有一匹空馬,他們是不會(huì)放過的。我就在想:這匹馬它到底向著何處去了呢?在他身上的米袋用麻繩將它綁上,一匹馬不會(huì)等到繩子爛了在離開。但它如此的跑著,有什么意義呢?它像逃亡一樣跑著,它要逃離的,是我們所看不見的,馬的命中死敵。

說道馬,我想到了韓愈的《馬說》,人如馬,縱能日行千里,沒有伯樂,那馬還有何用?最后馬老了,縱使心中有千里之志,也嚼不動(dòng)一口干草了,也不中用了。這使我想起父親的一句話:一袋米誰(shuí)都有舉不起的一天,一口飯誰(shuí)都有嚼不動(dòng)的時(shí)候。這好像也在指馬。

人知道,馬幫自己拉車,馱東西,讓自己騎,卻不知道馬也在讓自己倒水,清理圈中的馬糞,有時(shí)候還要去看獸醫(yī)。在這一切中,人和馬同時(shí)的衰老下去。

當(dāng)一匹馬老的時(shí)候,它會(huì)懂得這一生中的很多事情,會(huì)知道它這一生所走過的道路該如何去走。但它卻無法把這些傳授給那些年輕的,活蹦亂跳的小馬——后者還年輕,還有大把的時(shí)間去犯錯(cuò),去糾正。當(dāng)老馬無能為力時(shí),它才悟過來:自己也是如此走過來。于是它把自己的錯(cuò)誤看的珍貴無比,總是想著其他的馬可以從它的身上吸取教訓(xùn),使這種精神在“馬”這個(gè)種群中傳播下去。

在這起一切的一切中,我仿佛看到馬從地上一躍而起,它像人一樣,為了自己的目標(biāo),活了一生。

那樣一想,馬還真的有一個(gè)“自己為什么而活”的思想了。

寫馬的作文 篇3

小朋友,你見過現(xiàn)實(shí)糊口中的馬嗎?我就見過。

那是一個(gè)暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起坐飛機(jī)到內(nèi)蒙。到了內(nèi)蒙,面前的景象讓我無法相信。一個(gè)個(gè)蒙古包和牛、羊、馬點(diǎn)綴著一望無際的綠色草原,就像一塊巨大的綠油油的毛毯上綻開的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的馬。

馬在遼闊的草原上疾馳著,急如閃電。馬尾迎風(fēng)飛舞。馬群時(shí)而相互追戲,時(shí)而疾走,時(shí)而悠閑漫步,時(shí)而仰首長(zhǎng)嘶。真是一幅馬的丹青。

咦!那是怎么一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低著頭不顧一切拼命的往前沖。功夫不負(fù)有心人,終于超過了老馬。可是過了一會(huì)兒,老馬又遇上了小馬。它們倆旗鼓相稱,不分上下。我一直不知道它們?cè)诟墒裁?。爸爸告訴我說:“它們?cè)跔?zhēng)當(dāng)首級(jí)呢!那匹老馬是原來的首級(jí),那匹小馬是來挑戰(zhàn)的。假如挑戰(zhàn)成功就可以成為新得首級(jí)。”“看!”我轉(zhuǎn)過頭來說:“小馬贏了!”。

比賽結(jié)束了,老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴,然后站在那里不動(dòng)。我擔(dān)心的說:“爸爸,那老馬怎么呢?它是比賽輸了慚愧?仍是生病呢?仍是別得什么原因?”爸爸看著我焦慮的樣子,連珠炮的的發(fā)問,回答說:“它累了,在睡覺了?!薄八X?”我不解的問。爸爸說:“馬和人不一樣,它是站著睡覺的。這匹馬老了,剛才劇烈的運(yùn)動(dòng)它有點(diǎn)吃不消。要休息一下。”我聽了爸爸的解釋才放心了。

寫馬的作文 篇4

我非常的喜歡馬,這是由于馬是我們?nèi)祟惖呐笥眩矣质菍亳R的,還有一些好馬不中斷吸引著我們,像岳飛的“白龍馬”,劉備的“的盧馬”,關(guān)羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰(zhàn),奮身救主的情景不時(shí)的閃動(dòng)在我的面前。

馬長(zhǎng)的英俊帥氣,馬的臉有點(diǎn)長(zhǎng),兩只耳朵直直立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神,馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛,顯得很灑脫。馬非常強(qiáng)壯,每當(dāng)馬跑起來的時(shí)候,腿上就會(huì)呈現(xiàn)出一塊塊腱子肉,真想一名精彩的運(yùn)動(dòng)員。

馬在野外糊口,是屬于群居動(dòng)物,彼此互相照應(yīng),讓馬覺得更有安全感。圈養(yǎng)的馬匹,有的固然一匹馬住一個(gè)馬廄,但是馬也非常需要同伴。通常在馬場(chǎng)內(nèi)養(yǎng)一些其它的動(dòng)物,如狗、山羊甚至驢子等,也可以作為馬的同伴。一群糊口在一起的馬之間,長(zhǎng)短常有階級(jí)意識(shí)的。通常一群野馬之中,會(huì)有一匹公馬為首級(jí)。圈養(yǎng)的馬匹之中,也會(huì)有一匹騸馬或母馬為首級(jí)。兩匹馬為了爭(zhēng)首級(jí)的地位,或是新來的馬要挑戰(zhàn)首級(jí),通常會(huì)打一架來解決。當(dāng)然,兩匹公馬要爭(zhēng)一匹母馬,也是要打一架的。

年青的馬在一起,經(jīng)常會(huì)互相的追逐、踢、咬,這并不是真正的打架,而是在玩樂。從玩樂中學(xué)習(xí)溝通與相處的技巧,這一對(duì)小馬的成長(zhǎng)長(zhǎng)短常重要的。

馬很樸實(shí),從來都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就夠了,它也會(huì)任勞任愿的為人們工作。

馬是戰(zhàn)士們忠厚的朋友,無論是槍林彈雨,它也會(huì)馱著主人,奮不顧身的.沖出群圍,毫不退縮,直到獲得勝利。假如主人受了傷,自己也很危險(xiǎn),它毫不會(huì)丟下主人,也不會(huì)投靠敵人。固然馬對(duì)主人忠厚誠(chéng)實(shí),但是對(duì)敵人就會(huì)冷酷無情或者不吃不喝直到死去。

伙伴們,看出來了吧,馬的忠誠(chéng),馬的拼搏精神,馬在群組里的互相照應(yīng),是我真真愛馬的原因。

寫馬的作文 篇5

小時(shí)候,我稚嫩而又天真,不知馬是什么,便經(jīng)常問道:“馬是什么?”有人回答說是古代的交通工具,也有人回答是戰(zhàn)神,還有人回答是威風(fēng)凜凜的大英雄!

一想到馬,我就想起關(guān)羽,騎著赤兔,風(fēng)馳電摯,白駒過隙;又想起項(xiàng)羽,騎著烏騅,奔逸絕塵,鷹拿雁捉;也想起張飛,騎著玉墜,日行千里,一騎絕塵……其中最讓我驚嘆的是岳飛,他騎著白雪兔頭之馬,逐日追風(fēng),一馬當(dāng)先,他拿著瀝泉神矛,揮舞著十八般武藝,過關(guān)斬將,盡展英姿。

馬,他不會(huì)鳥兒般的飛翔,也不會(huì)魚兒般的暢游,更不會(huì)袋鼠般的遠(yuǎn)跳!但是,它善良,忠誠(chéng),剛毅,能吃苦耐勞,與主人的心聯(lián)系在一起,這才是我們所謂的君臣一體!浴血奮戰(zhàn),奮勇殺敵,這是馬的精神;忠心耿耿,碧血丹心,這是馬的道德;銅澆鐵鑄,迅如閃電,這是馬的健壯!

世界上,沒有任何事物是完美的,“人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺?!边@句話足以證明。但是在我心中,馬的完美與不完美并不重要,它之所以讓我欽佩,是因?yàn)轳R意志堅(jiān)定,團(tuán)結(jié)友愛,愛憎分明,纖細(xì)善良!擁有這樣的精神,有哪個(gè)動(dòng)物能相比?

這就是人們所說的馬。它低為交通工具,高為戰(zhàn)神以及威風(fēng)凜凜的大英雄!

寫馬的作文 篇6

從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬兒當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具,也成為人類忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗比擬。跟著時(shí)代巨大的變化,人類用馬的`次數(shù)越來越少,取而代之的則是絕不通人道的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。豈非馬以后就會(huì)被人類所淘汰嗎?

更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口福或財(cái)源滾滾。還有一些人,他們?cè)陲曫B(yǎng)馬兒的同時(shí),也把馬當(dāng)成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。

從不知肉痛,把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。終極以束縛告終,結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢。可是可憐的馬,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(zhǎng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存,仍是由于你的忠實(shí)而不想搪突沒有人道的主人?

可憐的馬呀,你假如再不向與那沒有人道的人類奪回本是你的幸福與自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。豈非你能忍受這種恥馬,我為你在古戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。

寫馬的作文 篇7

馬是一種高大的動(dòng)物,它很普通。但是你們知道嗎?馬還會(huì)笑呢!馬的上唇很發(fā)達(dá),在它開始笑的時(shí)候,會(huì)把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸?shù)男愿瘢虼朔彩履芗?lì)自己積極奮斗。這種人道格樂觀,與他人相處融洽,朋友良多,常能得到朋友的幫助。

我很喜歡馬的那種不服輸?shù)男愿?,因此,在我家里,有一?馬"的立體畫。畫中,三匹馬在湖水中飛馳,飛起無數(shù)水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫,常常用布擦掉它上面的灰塵。有一次,媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了,就氣憤地對(duì)我說:"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說:"又沒壞,為什么扔呀!"說著,我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。

糊口中,良多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩子,小時(shí)候在痛苦之中長(zhǎng)大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯,他們必需表達(dá)自己,必需在能表達(dá)自己的氛圍中,自由安閑地步履。

糊口中還有良多關(guān)于馬的成語(yǔ):走馬觀花、五馬分尸、千軍萬馬、天馬行空……

馬固然是一種離我們很遠(yuǎn)的'動(dòng)物,但我仍是很喜歡馬。

寫馬的作文 篇8

今天,爸爸媽媽到大姑家去了,只剩下我一個(gè)人在家。笆爸臨走再三囑咐我別忘了喂馬,我爽快地允許了。最后他又教我怎么喂,講完這些才放心不下地走了。

到了中午,我想起了爸爸的叮囑,來到馬棚。那匹高頭大馬雙目圓睜,好奇地看著我,仿佛對(duì)我這個(gè)“小不點(diǎn)兒”的不速之客感到目生。我輕輕地對(duì)它說:“喂,伙計(jì),今天我來喂你好嗎?”它仿佛聽懂了我的話似的,長(zhǎng)嘶了一聲。我用篩子蹄了兩篩子碎谷秸倒在槽內(nèi),又用葫蘆瓢舀了兩瓢麩子,一瓢玉米面。馬搖擺著肥大的腦袋,東張西望,多像一位老師在監(jiān)考。我心里想:“伙計(jì),沒虧待你吧。”我用木棒攪拌了幾下,便走到一旁去了,這鬼馬連看也不看一眼這些“午飯”。怎么了?我心里詫異起來。嗨!我真是的,健忘給它飲水了。我匆忙提了半桶水潑到槽子里,又用木棒攪拌了幾下。這時(shí),馬看了我一眼,便大吃起來。我撫摸著它的頭,內(nèi)疚地說:“剛才怪我粗心廣它點(diǎn)了一下頭,仿佛認(rèn)可似的。它像一只馴脹了的老綿羊任我撫摸。

等爸爸媽媽回來,我把這件事告訴了他們,他們都樂得捧腹大笑起來。我紅著臉,心里想:以后什么事,再也不能粗心大意了。

寫馬的作文 篇9

草原上自由馳騁的馬兒,它們何時(shí)成為了人們的坐騎,或是在血腥屠殺的戰(zhàn)場(chǎng)泛起,或是成為驛站之間的承運(yùn)工具,又或許僅僅是動(dòng)物園里的觀賞動(dòng)物。它們可愛而瀟俊的身影,打動(dòng)了一代又一代愛馬的人,以至于現(xiàn)在老師要求我們敘說關(guān)于它們的“精神”。

說馬的精神,馬實(shí)在不外是一種動(dòng)物,未必有什么精神,倒像是說馬的一種特點(diǎn)。

那么馬有什么特點(diǎn)呢?一,忠誠(chéng)。一匹高貴的戰(zhàn)馬,一生只認(rèn)一個(gè)主人??偹闼闹魅藨?zhàn)死沙場(chǎng),它也會(huì)不離不棄,即使炮火漫天,炸彈爆炸漸起的鋒利刀片四披發(fā)割傷了它的軀體,它依然臥爬在主人身邊不舍離去。它的愿望如斯單純,就是但愿它的主人能夠重新站起,與他共同馳騁。它的性格如斯勇毅,多大的危險(xiǎn)在前,它也無所畏懼。它的樣子容貌多么可愛,由于它的表現(xiàn)是那么的忠誠(chéng)。

二,倔強(qiáng)。馬這種生物,好像生成就是為了匹配人而造就的。可是你可別想著,什么人都可以騎馬。要知道生成的馬都是桀驁不馴的,毫不可能等閑讓人跳到它的背上就隨便讓人騎了。馬往往都是會(huì)看人的,能夠感觸感染到一個(gè)人的靈魂與內(nèi)心,只有架駑它的人在它看來是一個(gè)可靠的人,它才會(huì)心甘情愿得讓人騎走。假如這個(gè)人不能讓馬順服,那么這馬就會(huì)不中斷反抗掙扎,直到完全擺脫控制。沒有辦法,無法匹配的話,就只能這樣,誰(shuí)讓馬就是這么的倔強(qiáng)。

三,幸不辱命,任勞任怨,盡職盡責(zé)馬的精神作文馬的精神作文。多少年來,關(guān)于馬的故事層出不窮,關(guān)于它們幸不辱命、任勞任怨的傳說風(fēng)聞也多。在古代,天子的欽差千里奔襲為天子傳送情報(bào),一些重要情報(bào)往往需要馬不停蹄。有時(shí)候路程太遠(yuǎn),往往需要在每個(gè)驛站都更換馬匹,有時(shí)候由于奔波太累,經(jīng)常會(huì)泛起馬匹累死的情況。

一匹馬竟然在跑累也不會(huì)停歇,好像它們能夠感觸感染到自己的使命,直到跑到累死,已經(jīng)無能為力了,騎馬的人也無法責(zé)怪它什么的。由此可見,馬的品質(zhì)是多么不錯(cuò),可算是幸不辱命、盡職盡責(zé)的體現(xiàn)了。

寫馬的作文 篇10

馬長(zhǎng)的可錦繡了!它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,舉起一個(gè)很酷的腦袋,腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,永遠(yuǎn)閃射著兩道精神的目光,一對(duì)小三角形的耳朵高高地矗立在腦門上,仿佛在隨時(shí)聆聽著周圍的消息,顯得特別機(jī)敏。脖子上方是一排被修剪的整整潔齊的棕毛,走起路來棕毛一抖一抖的,使它顯得更加威武,肥壯的身子后面拖著一束雪白的尾巴,只要輕輕地一甩,就象一道銀色的閃電在你面前一亮,可灑脫了,怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的外形長(zhǎng)的'美,但馬走路的姿態(tài)更柔美,你要是從后面看過去,那步姿簡(jiǎn)直就象T型舞臺(tái)上時(shí)裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲,更讓人神魂倒置,聯(lián)想翩翩,你聽:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說,內(nèi)蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的,我想一定是對(duì)的,不然內(nèi)蒙古民歌怎么會(huì)那么跳躍、奔放,悠揚(yáng)呢?讓人百聽不煩,百唱不厭。哦,我太喜歡馬了。假如有一天我能騎在馬上該多好呀!

寫馬的作文 篇11

說到馬,人們必先想到它的發(fā)奮圖強(qiáng)、奮斗不止。而我卻要講些不同凡響的。

影片《白馬飛飛》是少有能打動(dòng)我的一部經(jīng)典巨著?!栋遵R飛飛》,顧名思義,是一匹叫飛飛的白馬與八路軍某戚連團(tuán)長(zhǎng)的故事。飛飛是一匹輕巧矯健的白馬,它體型勻稱,四肢健壯,肌肉緊實(shí),鬃毛飄逸,全身潔白,跑起來健步如飛,嘶吼時(shí)聲音洪亮,而且還頗通靈性,是一匹不可多得的好馬。日本軍官黑森想抓住飛飛,想靠飛飛獲取情報(bào)。但飛飛好像明白了黑森的意圖,絕食15天,它不想讓日本人以它做痛處要挾它的主人。突兀的骨架在飛飛身上顯得格外滲人。它表現(xiàn)的忠誠(chéng)遠(yuǎn)超過一些貪生怕死的人。與日本的抗戰(zhàn)結(jié)束了,逃回日本的黑森不禁驚嘆馬的忠貞,何況一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家呢!

連一匹普普通通的馬,都有如斯高尚的品德,中國(guó)若不是強(qiáng)國(guó),都無言面對(duì)那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)的列祖列宗。我多想成為一匹身披戰(zhàn)甲,氣勢(shì)的戰(zhàn)馬?。≡谏硤?chǎng)上,我又仿佛是一只穿洋過海的信鴿,一只勃然奮起的海燕,一只自由飛翔的老鷹。腳踏沙場(chǎng),伴著戰(zhàn)鼓,報(bào)效祖國(guó),是一件多么快哉的事情啊。女生為何不能有雄圖壯志?應(yīng)當(dāng)“巾幗不讓須眉”!人們深知“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”,但人們卻在死亡與敵人的脅迫下低下了驕傲的頭顱。身體中的滿腔熱血,應(yīng)當(dāng)揮灑戰(zhàn)場(chǎng),腦海中的雄圖壯志,應(yīng)當(dāng)在戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)。俗話說得好“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸?!蹦呐聭?zhàn)死沙場(chǎng),也將永遠(yuǎn)忠于祖國(guó)!

忠貞不渝的馬,它是炎黃子孫的代表,也是炎黃子孫的驕傲!我們要銘記林則徐的話,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!庇肋h(yuǎn)的忠于國(guó)家。

寫馬的作文 篇12

中國(guó)農(nóng)歷甲午馬年。馬對(duì)于我們來說并不目生,它是一種草食性家畜,以體型較大、蹄子較大、頸呈弓狀、耳短頭小為其形狀特征;外表溫和、安靜,內(nèi)心深處卻布滿著強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是它內(nèi)在特點(diǎn)。

馬,自古以來就是人類摯愛的朋友。農(nóng)耕春種可見它辛苦來回于田野山川的.蹤跡;豐收路上可見它忙碌的身影,可聽到人歡馬叫;古戰(zhàn)場(chǎng)旌旗獵獵,戰(zhàn)鼓齊鳴,兩軍對(duì)壘,可見戰(zhàn)馬呼嘯,萬馬飛躍;如今戰(zhàn)士戍邊保國(guó)仍可見駿馬雄姿,馳騁于茫茫雪海、大漠邊關(guān);奧運(yùn)賽場(chǎng)上,伴隨悠揚(yáng)舒緩的旋律,賽馬氣定神閑,風(fēng)度翩翩,人著艷服,馬走舞步,人馬協(xié)調(diào),韻美奔放,讓人陶醉。

人們賞識(shí)馬的外在美,探尋馬的精神實(shí)質(zhì)?,F(xiàn)代繪畫巨匠徐悲鴻潛心研究馬的解剖、馬的骨骼,力圖找到馬的精神內(nèi)涵。揮毫潑墨所作“八駿圖”中馬的姿態(tài)各異,或騰空躍起,或昂首揚(yáng)尾;或精力充沛,或桀驁不馴,寥寥數(shù)筆便將“絕地、翻羽、奔菁、超影、逾輝、超光、騰霧、俠翼”八匹剛勁矯健、昂揚(yáng)奮進(jìn)的駿馬躍然紙上,栩栩如生。

清·郎世寧對(duì)馬情有獨(dú)鐘,中西合璧描繪出胖瘦不一,或立、或跪、或奔、或臥,神態(tài)迥異的《百駿圖》。

人們贊頌馬的品質(zhì),將最夸姣的詞匯賦予到馬的身上,搜索有關(guān)于馬的成語(yǔ)或典故竟多達(dá)幾百條,涉及到方方面面。好比稱頌好馬為“寶馬良駒”、老馬為“老驥伏櫪”;沙場(chǎng)上鏖戰(zhàn)的“金戈鐵馬”,拓展事業(yè)上的“馬到成功”;新任官職“走馬到任”、出錯(cuò)醒悟“回頭是岸”;古時(shí)擴(kuò)充步隊(duì)“招兵買馬”、形收留兩小無猜用“青梅竹馬”等等舉不勝舉。

當(dāng)今社會(huì)國(guó)人口頭用語(yǔ)中“馬上……”“馬上……”為最常聽到的詞語(yǔ)之一,新的流行語(yǔ)也應(yīng)運(yùn)而生“馬上有錢”“馬上發(fā)財(cái)”“馬上……”。

歷代文人墨客對(duì)馬的贊譽(yù)有加、不乏其人?!澳寥蓑?qū)犢返,獵馬帶禽歸”“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”。

漢。扶波將軍馬援“行天莫如龍,行地莫如馬。馬者,甲兵之本,國(guó)之大用”夸大了馬在當(dāng)時(shí)的重要作用。

清。徐珽《大獵》詩(shī)中“四山旗似晴霞卷,萬馬蹄如驟雨來”一幅激動(dòng)慷慨壯觀宏大畫面呈現(xiàn)在我們面前,令人振奮,憾人心弦。

《三國(guó)演義》中的赤兔馬被形收留為“身如火炭,狀甚宏偉”“長(zhǎng)一丈”“高八尺”“嘶喊呼嘯,有騰空如海之狀”。

赤兔馬對(duì)主人的忠誠(chéng)亦可見一斑。據(jù)說赤兔馬幾易其主最后當(dāng)關(guān)羽敗走麥城被東吳殺害后,為馬忠所獲,它卻不再順從新主,拒絕飲食以報(bào)孝舊主,因饑而亡,表明了赤兔馬對(duì)舊主的耿耿衷心。

傳說特勒驃、青雅、什伐赤、颯露紫、拳毛、白蹄烏這“昭陵六駿”為唐太宗李世民出生入死同一全國(guó)立下了赫赫軍功。

馬,在國(guó)人心中是民族精神振奮的象征,是人才輩出的象征。人們以各種不同方式歌頌馬、贊美馬、描繪馬無不在彰顯一種昂揚(yáng)向上的民族精神、民主風(fēng)采,抒發(fā)著克艱克難、振興中華民族的強(qiáng)烈愿望。

寫馬的作文 篇13

我們?cè)诒贝ǖ臅r(shí)候,每天待在家里,無聊死了。所以呢,爺爺打算帶我們?nèi)ヲT馬。

剛聽到這個(gè)動(dòng)靜,我和弟弟都非常激動(dòng),表弟吵著要去,爺爺說:“只有一匹馬你怎么去?”弟弟默默地走開了。

爺爺讓我坐在馬鞍上,弟弟坐在馬背上,我轉(zhuǎn)過身自得得說:“小孩兒,不要掉下去了哦。”弟弟向我吐了吐舌頭。

我們出發(fā)了。

爺爺在前面牽著馬,我和弟弟悠閑地坐在馬身上。忽然,后面?zhèn)鱽砹艘魂嚭奥暎骸澳銈兊鹊任?。”哦,原來是表弟,他借了鄰居帶的馬追上來了。他拍了一下馬屁股,馬兒很快就追上來了。我們一起走。

走著走著,我們的馬忽然叫起來,向一旁跑去。弟弟大聲叫著:“天啊地啊,保佑我啊,我還不想死啊?!蔽乙呀?jīng)嚇得不敢說話了,爺爺控制住了馬。

這時(shí)候,姑姑從前面走了過來,我們恍然大悟,哦,原來馬兒看見姑姑來了被嚇著了,我們還沒看見姑姑呢。

我們要回家了,騎馬。真是一件驚險(xiǎn)又有趣的游戲。

寫馬的作文 篇14

擺脫僵繩,甩掉鞍韉,扯下锨鐵和蹄鐵,這一切都是渴想而不可及的。它渴想解除羈絆,它渴想在無垠的原野上奔走,它渴想大天然給予的原始美。它提起雙踢,長(zhǎng)嘶一聲,它喊出對(duì)自由的深切渴想。

它懊惱;它悲憤;它無奈;為何它的祖先站在重自由與馴養(yǎng)之間選擇了后者?為何它的祖先要拋卻那原野上還綴著珠兒的青草,而選擇了那牧場(chǎng)里干燥無味的雜草?為什么它的祖先要拋卻那永遠(yuǎn)看不到邊際的塞外草原,而要選擇那好像永遠(yuǎn)看不見天日的馬棚?為什么它的祖先要拋卻自由奔跑,而選擇了帶著鞍韉為人類服務(wù)?為何……太多的為何,太多的無奈,太多的沒有謎底,太多……大多的太多,也改變不了它的命運(yùn),命該如斯,只有認(rèn)命!

人道的殘忍呀!它親眼目睹它的長(zhǎng)輩為人類辛勞勞累一生后,被人扒了皮,放了血,宰了肉……它用嘶叫來表示它的憤怒,它但愿人類休止那雙沾滿血腥的手,可它換來了一整理鞭抽。它火了,高高抬起它的前蹄,想踏死人類,想沖出馬棚,想回歸自由。可是,它擺脫不了那緊緊栓住他的僵繩,它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵,它更越不外那高高的柵欄。它的著一舉動(dòng)換來了更痛的抽打,皮開肉綻,鮮血長(zhǎng)流,并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫,它又抬起前蹄,它用力的甩它那錦繡的尾巴,可這樣的動(dòng)作并沒有持續(xù)幾秒。是的,它屈服了,它被人類的殘忍徹底征服了!

它開始為人類工作,它從一匹狂野、不屈服的馬徹頭徹尾的變成人類的勞動(dòng)工具,它變一匹人類以為的“好馬”。徐徐的,人類開始贊揚(yáng)它,它會(huì)及時(shí)的甩甩尾巴,以表示自己的“靈氣”。但是它內(nèi)心已經(jīng)空虛,它曾親自感觸感染到人類丑惡的一面,它深切的知道,人類那精致的外表里涌動(dòng)著一股污流!

它仍向往自由。有時(shí),它會(huì)悄悄的站在草場(chǎng)上,只是安靜的'外表下是一顆洶涌澎湃的心。它仍舊向往自由,它仍舊羨慕那狂野的,不拘一格的野馬,它無數(shù)次幻想自己擁有自由,但是每次幻想的會(huì)更痛徹心匪,它多想在夜深人靜的時(shí)侯逃走,它多想再抬起前踢嘶叫。可是,它不敢,它早以被人類的殘忍折服,它害怕人類。

悲,那段被人馴服的辛酸歲月;痛,那皮開肉綻,心靈的折磨;淚,永遠(yuǎn)洗刷不了人類的殘忍……

馬,我為你哭泣!

寫幽默的作文模板十一篇


作文是記敘事情和感情的一種方法,寫作的過程可以變得內(nèi)心充實(shí),遠(yuǎn)離浮躁,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。寫作時(shí)為什么無話可說,無物可寫?小編現(xiàn)在向你推薦寫幽默的作文模板十一篇,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

寫幽默的作文(篇1)

在小學(xué)生活中,我遇到過許多同學(xué),他們的性格各異,有溫柔大方的,活潑開朗有,調(diào)皮搗蛋的,我就向你們介紹一位很調(diào)皮的同學(xué)吧!

這位同學(xué)的調(diào)皮可是出了名的。就拿他的名字來說,你們就有一定的了解了,他的名字叫賈澀朗(假色狼),他不僅名字有趣,人也是特別的調(diào)皮。

記得有一次,我們班的一位同學(xué)穿了一件灰色的大衣去學(xué)校,半路上被“假色狼”攔住了,“假色狼”說:“喂,把你的灰色大衣借我穿一穿,行得通嗎?”我不明白地問:“人家一女生的衣服,你借穿干什么?”“這樣穿上女生的衣服才不枉費(fèi)你們給我起的綽號(hào)呀!”“假色狼”一本正經(jīng)地說道。

就這樣,有了這樣一位調(diào)皮的同學(xué)給我的小學(xué)生活增添了許多色彩。

大家認(rèn)為呢?我相信你們一事實(shí)上被我的這位調(diào)皮的同學(xué)引得哈哈大笑。有了這樣一位同學(xué),不笑怎么可以呢?

寫幽默的作文(篇2)

幽默老師是我的英語(yǔ)老師——費(fèi)珊琳老師,之所以叫她幽默老師,就是因?yàn)樗险n很幽默。

舉例說吧。

在一堂英語(yǔ)課上,費(fèi)老師正在教單詞,陳語(yǔ)韜沒有認(rèn)真聽課,被費(fèi)老師發(fā)現(xiàn)了,就有意戲弄他一下。她舉著一張單詞卡片,說:“陳語(yǔ)韜!”意思是讓他說單詞?!鞍。颗?。”陳語(yǔ)韜慌忙站起來。剛剛張開嘴,只聽費(fèi)老師又接著說道:“左邊的那個(gè)!”陳語(yǔ)韜一聽又連忙坐下去。我們班同學(xué)一陣大笑。

這回他可不上當(dāng)了,屁股都沒有離開板凳?!瓣愓Z(yǔ)韜!陳語(yǔ)韜!叫你呢!”費(fèi)老師說。“?。堪。俊标愓Z(yǔ)韜鬧了個(gè)大紅臉,連忙站起來吞吞吐吐地說出了那個(gè)單詞。同學(xué)們見他這樣,笑得更歡了,笑聲差點(diǎn)要把教室的屋頂給掀掉了。

費(fèi)老師上課還有兩個(gè)道具——黑板擦和教鞭。黑板擦有兩個(gè)功能,第一是當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真聽課時(shí),她會(huì)把黑板擦扔到課桌上,給我們一個(gè)小小的警告,第二是做話筒,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差時(shí)便拿起黑板擦走到他的面前,及時(shí)提問,這時(shí)候你就要小心吶,由黑板擦變成的話筒會(huì)因?yàn)槟慊卮鸩怀鰡栴}而越來越靠近你的臉,一直到碰在你的臉上,弄得你滿臉粉筆灰,像個(gè)舞臺(tái)上的小丑。下面的事情,不用說你也知道——全班同學(xué)哄堂大笑……下次你還敢不聽課嗎?

教鞭也有用武之地。顧子逸因?yàn)樽鲂?dòng)作,被發(fā)現(xiàn)了。費(fèi)老師原本想拿教鞭打他的頭,卻被顧子逸用手捂住了。費(fèi)老師就先打了一下他的腿,顧子逸連忙用手去捂腿,使費(fèi)老師有了可乘之機(jī),用教鞭輕輕打了一下顧子逸的頭??蓱z的顧子逸呀,白挨了一下打……

幽默的費(fèi)老師哦,在你的“文”教“武”育中,課堂上充滿了樂趣,也讓我們喜歡上了英語(yǔ)……

寫幽默的作文(篇3)

星期四下午,也就是昨天,下午我一出托管班,就看見澤彬在那里皺著眉頭地喊:“我沒帶紅領(lǐng)巾,借一下嘛!”他那個(gè)樣子真像可憐蟲,沒想到平時(shí)大大咧咧的張澤彬還有這一面?。∥倚睦镄α艘幌?。我實(shí)在忍不住看他這樣,所以就答應(yīng)借他錢去買紅領(lǐng)巾。我回到學(xué)校,沒想到他也挺快的,他蹦蹦跳跳地回到了班級(jí),我說:“你明天記得還我錢哦!他厚著臉皮,笑嘻嘻地說:“我把紅領(lǐng)巾還給你。”我當(dāng)時(shí)氣暈了過去,呵呵,我那時(shí)可能真的像一頭正在氣頭上,還張著血盆大口在吼的母獅子。我對(duì)著他吼說:“不行,你之前答應(yīng)我的!”

他說:“好了,好了,明天會(huì)給你的!”他嬉皮笑臉地說。

到了星期五,他竟然主動(dòng)把錢給了我??墒沁^了幾秒之后,他又說:“這是假錢!”我的心情霎時(shí)間變得既失落又難受。

他頓時(shí)哈哈大笑,說:“才不是呢!哪有人會(huì)那么可惡呢!”

我被他騙了!不過我不會(huì)特別難受,呵呵。

我發(fā)現(xiàn)澤彬只是有點(diǎn)兒調(diào)皮,他的心并不壞,我不會(huì)生他的氣。

寫幽默的作文(篇4)

說到電風(fēng)扇。我總會(huì)想起幼時(shí)一件特別好笑的事。

那時(shí)正值夏季,天氣炎熱。我從外面玩耍歸來,背后出了一大身汗,一邊用雙手使勁地朝通紅的臉頰扇風(fēng),一邊問媽媽:“媽媽,怎么做才能涼快些呀,我都快熱死人?!眿寢屧趶N房大聲說:“那你吹一會(huì)電風(fēng)扇吧?!?/p>

于是,我走到客廳,看到沙發(fā)旁的電風(fēng)扇,就仿佛看到了希望,兩眼閃閃發(fā)光,心想:“吹”電風(fēng)扇就可以涼快了嗎?那我可要多用點(diǎn)氣才行,快熱死我了。想著。我吸了一大口氣,鼓起嘴巴,像一個(gè)大包子似的,對(duì)著電風(fēng)扇“呼”的猛吹了一口。咦?好像沒啥感覺,一定是風(fēng)太少。抱著這樣的想法,我憋足氣吹了好幾口??煞堑珱]覺得涼快,怎么還越來越熱了,一顆顆汗珠順著臉流了下來,這場(chǎng)景真是搞笑極了。

我越吹越熱,心想:說好的涼快呢,這電風(fēng)扇不會(huì)壞了吧。這時(shí),媽媽從廚房里走了出來,看到我滿臉通紅,噘著嘴巴朝電風(fēng)扇吹氣,頓時(shí)哈哈大笑起來,走到茶幾上拿起遙控器,打開了電風(fēng)扇。一股 涼 風(fēng) 朝我吹來,舒服極了。

現(xiàn)在回想起我當(dāng)時(shí)滿頭大汗朝電風(fēng)扇吹氣的情景,不禁覺得好笑,更令我無語(yǔ)的是,從此后媽媽特別喜歡用這事調(diào)侃我,真讓我無可奈何。

這件事承載著我童年的歡樂,它將印在我的腦海中,永不磨滅。

寫幽默的作文(篇5)

我的童年有許多趣事,比如吃蛋糕弄得滿臉奶油,拉大便掉進(jìn)馬桶里……可最搞笑的就是用剃須刀剃眉毛那件事啦!

三歲那年的一天,我一早起床,聽見姑父正在用剃須刀剃胡子。剃須刀“嗡嗡嗡”地“叫”著,所經(jīng)之處,胡子全都像是被它吃了一樣----沒了!我覺得剃須刀很好玩。于是,我等姑父上班去了,拿起剃須刀,調(diào)到中速,正想抵在下巴上,又想起我沒胡子,怎么辦呢?我決定用剃須刀剃眉毛。

我立刻把剃須刀抵在眉毛上,“嗡嗡嗡”剃須刀又發(fā)出了那“美妙的音樂”。我越剃越開心,不由自主地說“哇!這個(gè)東西真好玩呀!這個(gè)東西叫什么呢?它每次都發(fā)出嗡嗡的聲音,應(yīng)該就叫嗡嗡嗡吧……”

我的說話聲引來了媽媽。媽媽見我在用剃須刀剃眉毛,驚訝地說:“你在干嘛呀?”“我在讓嗡嗡嗡吃眉毛呢!”“你看看,眉毛被你弄得像被狗咬了一樣!”我照了一下鏡子,果然,眉毛被剃得七零八落,不成樣子了。

現(xiàn)在,我一想起這件搞笑的事,就會(huì)“撲哧撲哧”地笑半天呢!

寫幽默的作文(篇6)

我的同學(xué)張德峰是世界上最搞笑的人。

張德峰是黃色的,他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家的困惑,他如陽(yáng)光一般,在同學(xué)們傷心的時(shí)候,他就像一束黃色的陽(yáng)光,照亮別人的心房,點(diǎn)亮別人的希望。

他的滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態(tài)很好,很開朗。但是誰(shuí)要是惹火了他,就有你的好果子吃了。發(fā)怒時(shí),兩眼變紅,頭發(fā)直立,真像個(gè)吃了兩斤辣椒的人,然后就給你一個(gè)“烈火掌”,打得你嘴巴火辣辣的。

他的味道如花香一般香甜,他是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過馬路時(shí);每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時(shí);每當(dāng)看到他安慰小朋友時(shí)。我的心中真的為有這么一個(gè)好同學(xué)而開心。被他幫助過的人心里都甜甜的……

張德峰是一個(gè)游樂場(chǎng),有驚險(xiǎn),有愉快,有刺激,五味俱全。我們見到他,就像到了一個(gè)游樂場(chǎng)一樣高興。

聽起來像一段笑話,每當(dāng)我們提到他時(shí),都不約而同地笑起來,笑個(gè)不?!?/p>

張德峰就像一個(gè)小丑,總能給我們帶來樂趣。哭的人,他都能給弄笑了。

張德峰是一個(gè)最搞笑的人。

寫橋梁的作文模板十二篇


相信大家都寫過作文吧,生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫成作文。想要寫好作文,必定離不開多看、多寫。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?以下是小編精心收集整理的寫橋梁的作文模板十二篇,帶給大家。為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!

寫橋梁的作文 篇1

心靈,是人與人交往的所在;在心靈之間架一座橋梁,那么兩人之間就會(huì)很合得來。正如兩個(gè)與外隔開的村莊,兩村之間通了一條路,那么兩個(gè)村子的關(guān)系就會(huì)很好。心靈,它是人類最神秘的地方,它是人的情緒所在。架一座心靈之橋,讓人與人之間的阻隔消失,讓人與人更加和諧。

現(xiàn)代社會(huì),人人都希望有一個(gè)和諧社會(huì),但如何構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)呢?很簡(jiǎn)單,在人與人之間架一座心靈橋梁??墒牵说男撵`是一個(gè)很神秘的地方,想要架橋談何容易。要怎么樣才可以呢?交流,交流可以讓人的心靈之門打開,只要交流就可以讓人心靈相通,架建橋梁。于是手機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)、電話……出現(xiàn)了。這些東西的出現(xiàn),便是促進(jìn)人與人之間的交流,架建心靈橋梁。

可是,又有人借這種虛擬社區(qū)的存在,各種詐騙不斷,人心是丑陋的,同時(shí)又是美麗的。所以,我們更要架建心靈橋梁了。

架一座心靈之橋,讓人與人之間的交流更甚,讓人與人之間關(guān)系更好,讓社會(huì)更加和諧。小時(shí)侯的我們,天真無邪,沒有紛爭(zhēng)畢斗;小時(shí)侯的我們有一顆童心,一顆純潔的心靈,這純潔的心靈讓我們與其他小孩很快交融在一起,很快便構(gòu)起了一座心靈之橋??墒情L(zhǎng)大后的我們,卻受社會(huì)瘴氣污染了那顆純潔無比的、幼小的心靈,于是變得復(fù)雜起來。為何我們不能象小孩子那樣彼此信任,架起一座心靈之橋,這樣,不是很快建起一個(gè)和諧社會(huì)嗎?

架一座心靈之橋,超越自己,是在困難面前不灰心喪氣,不長(zhǎng)吁短嘆,不怨天尤人。貝多芬晚年時(shí)兩耳失聰,這對(duì)一個(gè)音樂家來說是一件多么可怕的事情啊。但是貝多芬他并沒有放棄,沒有在傷心自己的雙耳,他用一根木棒在他與鋼琴之間架起一座心靈之橋,這是音樂家與樂器的橋梁。終于,他創(chuàng)造了生命的奇跡:《生命交響曲》、《夜光曲》等天籟之音,成為舉世聞名的音樂家。

架一座心靈之橋,不斷的付出,付出努力,付出汗水,才能不斷超越。

架一座心靈之橋,奇跡就在眼前,突破自我,實(shí)現(xiàn)破繭重生。

架一座心靈之橋,讓人與人更加合得來,讓生活更加美好,讓社會(huì)更加和諧。

讓我們攜手努力,架起心靈之橋,共建和諧社會(huì),一起加油吧!

寫橋梁的作文 篇2

成長(zhǎng)的路離不開橋梁的庇護(hù),如同鳥兒的飛翔需要藍(lán)天,花兒的成長(zhǎng)需要雨露一樣。我也是在父母愛的橋梁庇護(hù)下慢慢長(zhǎng)大并漸漸成熟的。

母親的石拱橋

媽我的涼拖鞋呢?清晨的寂靜被我一聲打破,只見母親滿頭大汗,一只手拿著鏟子從廚房迅速跑出去找鞋。我光著腳跟過去,一會(huì)兒母親拿著一雙滿是灰塵的涼鞋跑向了院子里的水管。媽,不好了,菜糊了。我又大叫起來,快速?zèng)_了一下手又急忙跑向了廚房。我便過去刷鞋,可不一會(huì)兒,母親跑出來硬從我手中搶過鞋:來,我刷吧!我站在一邊,母親只留給我一個(gè)彎曲的背影。

啊,母親默默勞作的彎曲的背影多么像一座石拱橋?。∧袨槲覀鬟f著關(guān)愛。

父親的石板橋

天剛剛亮,父親就去林里給小樹剪枝了。太陽(yáng)快落山時(shí),我去接父親。樹林里一棵棵被修剪后的小樹筆挺挺地活像一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)的衛(wèi)士。干了這么多活,父親一定累了,我便自告奮勇要扛一根樹桿子回家,可父親死活不讓。經(jīng)過我的軟磨硬泡,父親終于同意由我倆抬著回家。父親就是這樣,自己再苦再累,也從不同意我?guī)退苫睢B飞?,父親走在前面,夕陽(yáng)下父親挺拔的身影是那樣堅(jiān)實(shí),可靠。樹桿也被鑲上了金邊。

啊,父親堅(jiān)實(shí)的身影多么像一座石板橋?。∷焉畛恋母笎壑眰魅胛业男牡?。

細(xì)微之處見精神,平淡之中顯真情,親愛的父母,你們都是淳樸的農(nóng)民,不善于表達(dá)自己的情感,從沒像城里的家長(zhǎng)那樣對(duì)我說過女兒,我愛你之類的話,但我知道你們都是在默默中為我付出著。無論是你們的一舉手、一投足,或是僅僅一個(gè)眼神,都能讓我感受到綿綿香甜的溫情。

是啊,無論母親的石拱橋,還是父親的石板橋,都在源源不斷地為我傳送著情深意切的愛。面對(duì)父母,我總會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,希望自己的眼睛化成一座月牙橋,把我對(duì)他們的感激傳送給他們,讓我們的心相互碰撞,擊出親情的火花。

如今,充滿愛的橋梁已經(jīng)變成一道風(fēng)景,漸漸定格在記憶的深處,我時(shí)常慶幸有父母為我遮風(fēng)擋雨。不知道若干年后,我會(huì)在哪里,會(huì)做些什么,但是,無論我將來是潺潺的小溪,還是海瀚的江河,都將會(huì)在愛之橋的關(guān)懷下健康快樂地成長(zhǎng)。

寫橋梁的作文 篇3

友誼的橋梁

友誼,在我們生活中構(gòu)成了一座無形的橋。它能構(gòu)成尊重、信任、友愛……讓我們?cè)谏钪忻刻於汲錆M活力,每天都開開心心的!

記得在我二年級(jí)的時(shí)候,有一次,下課了,我走到我好朋友的桌前,想約她去操場(chǎng)上玩??删驮谶@時(shí),我一不小心把她最心愛的本子給碰到了地上,本子被弄臟了,她傷心極了,眼睛濕潤(rùn)了,生氣的對(duì)我說:“你把我的本子給弄臟了,你賠!你賠!”她急得都哭了起來。我連忙答道:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是有意的,大不了明天我再賠一本給你嘛!”可是,她似乎氣還沒消,坐在一旁不理我……

放學(xué)了,我急急忙忙地沖出學(xué)校,想早一點(diǎn)兒買到那本本子給她,讓她消消氣。于是,我這家找找,那家看看,終于找到了那本封面上映著小蝴蝶和小花的圖畫。第二天,我早早地就來到了學(xué)校,看到你在座位上,我連忙跑上前,準(zhǔn)備把本子遞給她時(shí),她先開口了,說:“對(duì)不起,昨天是我錯(cuò)了,我不該不理你!”我說:“沒事兒的!再說也是我先把你的本子先碰掉在地上的!”于是,我們倆都會(huì)心的笑了。這時(shí),我突然想起了還在書包里呼呼大睡的本子,我連忙把本子拿出來,塞給她,見她正要換給我,我飛快地跑回到我自己的座位上……

天空是湛藍(lán)的,海水是清澈的,友誼是純潔的。讓我們齊心協(xié)力地搭好這座友誼的橋梁吧!

寫橋梁的作文 篇4

人之初性本善,每個(gè)人的心靈都是善良的,因?yàn)樵谒耸艿絺r(shí)都會(huì)給予幫助,人與人之間相互幫助。當(dāng)你在一個(gè)無助人的面前給她一個(gè)微笑時(shí),她會(huì)重新看待人生,當(dāng)你在一個(gè)人快要受傷,你用手一拉時(shí),他會(huì)感激你,當(dāng)你在一個(gè)人窮困的時(shí)候,你伸出一只手,他會(huì)給你不一樣的人生,心靈間的幫助,在與人與人的幫助。

有一種無形的幫助是一種心靈的互解。在一個(gè)天氣微冷的晚上,大馬路上早已稀指可數(shù)??墒且粚?duì)穿著制服的人,依然在辛苦勞動(dòng),天越來越暗,馬路上就只有他們兩人在行走。慢慢的他們來到了一處有微微燈光下的路邊坐下。一看就知道是一對(duì)年老的環(huán)衛(wèi)工夫婦,他們從垃圾車上的包里拿出自己的晚飯,可是在這微暗的燈光下,依然可見他們的晚飯是幾個(gè)已經(jīng)兩個(gè)饅頭和一盆灰色的咸菜可他們卻互相微笑,充滿著幸福,這處燈光卻是一位年輕的婦親為他們留下的。而這無形的幫助,卻讓他們對(duì)生活充滿信心,心靈間的幫助只可謂是幸?;ブ?。

有一種幫助是幾句語(yǔ)言,卻是心靈間的理解與慰侯。由于社會(huì)的發(fā)展,老齡化的加重,現(xiàn)在的職業(yè)青年面臨著巨大的壓力,但他們只能自己默默的忍受。卻又在親人面前面帶微笑。一個(gè)因?yàn)槭聵I(yè)受挫的人生,在路面默默的哭泣,從而發(fā)散自己的痛苦,他一顆顆的吸著煙,他的內(nèi)心可謂無比傷心。這時(shí)一位小姑娘走了過來,站在他的面前,把手中的糖遞給了他,并說叔叔不要難過了,吃一顆糖吧,它會(huì)讓你感到甜美,這是我媽媽說的。過后小姑娘走了。而這時(shí)這中,臉也慢慢地微笑了??赡苁怯捎趧∏榈男枰墒钦沁@幾句問候,一定會(huì)讓他對(duì)生活重新充滿活力,因?yàn)檫@是心靈間關(guān)愛的幫助。

有一種幫助是實(shí)際行動(dòng),卻又是心靈間的認(rèn)同與共識(shí)。老師一個(gè)偉大的職業(yè)。然而卻有一位這樣的老師,放下當(dāng)老師的本領(lǐng)去創(chuàng)業(yè),馬云現(xiàn)中國(guó)首富,在他當(dāng)時(shí)創(chuàng)立阿里巴巴時(shí),許多人都認(rèn)為他是個(gè)傻子,甚至一些親人也離他遠(yuǎn)去,慢慢的他開始走向低俗認(rèn)為自己卻實(shí)是個(gè)傻子便開始向一些中外企業(yè)演說,慢慢地,一位日本大銀行家認(rèn)同了他的觀點(diǎn),并與他見面。聽了馬云意后,這位銀行家開始向馬云投資,而就是這樣實(shí)打?qū)嵉耐顿Y,才創(chuàng)造出現(xiàn)在這樣一個(gè)馬云。而這種心靈間的認(rèn)同與公認(rèn)的幫助,才真正的幫助。

你的心靈的善,會(huì)創(chuàng)造出他人的不同人生,而就是這種心靈間的幫助,才會(huì)讓人生之間充滿可以永恒的橋梁,而就是這種心靈的橋梁才是人之間真正的幫助。

寫橋梁的作文 篇5

種子放大了堅(jiān)毅的優(yōu)點(diǎn),最終長(zhǎng)成參天大樹;小溪放大了包容一切的優(yōu)點(diǎn),最終成為大澤;人類放大智慧的優(yōu)點(diǎn),最終創(chuàng)造出輝煌的文明。

古往今來,無數(shù)遷客騷人,浪子游客書寫了一篇篇詩(shī)文放大優(yōu)點(diǎn)而獲得成功。從晏子從智擊敗楚王中,我們看到了放大優(yōu)點(diǎn),從墨子以方化干戈中,我們看到放大優(yōu)點(diǎn),阿寶放大了山歌的優(yōu)點(diǎn)最終問鼎星光大道,藺相如放大了與同仁友善的有點(diǎn),留下了“將相和”的美談。其實(shí)我們每個(gè)人身上都有自己獨(dú)特的'閃光點(diǎn),只是在平淡生活中隱沒了身影,只要我們善于挖掘,我們每個(gè)人都是一方面的佼佼者。

有的人因某些人對(duì)自己的批評(píng)或者不肯定,就會(huì)悲傷痛苦甚至產(chǎn)生輕聲的念頭,這樣的行為是愚蠢的。及時(shí)我們?cè)俦?,再蠢,但我們每個(gè)人都有生存的權(quán)利和意義,放大我們自己的優(yōu)點(diǎn),以行動(dòng)和力量向那些嘲笑的人以回?fù)?,讓他們也知道人人都是?qiáng)者,只要他們放大優(yōu)點(diǎn)。

每個(gè)人的一生都像一顆小流星,在劃出燦爛的夜空時(shí),或許平平淡淡,或許光彩迷人。無論怎樣,每個(gè)人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順,走出輝煌與芬芳,人生的道路若鐵道,自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛,否則就會(huì)“越軌”,那樣會(huì)念成悲劇,不難發(fā)現(xiàn),軌道永遠(yuǎn)平行,換句話說,沒有十全十美的人,也沒有一無是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡,這樣的人生才精彩—因?yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)在使你學(xué)會(huì)拼搏!人生的道路是公路,自己便是汽車,你必須一步一步的前進(jìn),如果一旦“超速行駛”,也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬敞,但是作為一輛汽車,就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果在行駛途中,又返回做其他事,那么,公路上便容不下你。更重要的是,你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn),不要太渴望成功,心急吃不了熱豆腐,你越是著急,越是不知所措,結(jié)果,因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則〃而害人害己。

那我們應(yīng)該怎么做呢,首先找到自己的優(yōu)點(diǎn),但無需為了面子而強(qiáng)加,那樣只會(huì)拖累自己。之后我們也需要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)精良使之提高,正如“木桶原情”所講的,如果一塊木頭很短,其他木塊再長(zhǎng)也不能使木桶裝更多的水。最后我們就可以放大優(yōu)點(diǎn)了。

當(dāng)然,擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn)并不是盲目自大,盲目擴(kuò)大不僅無法讓我們提高,還會(huì)讓我們自滿囹圄,就如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括最終不僅不下四十萬人俘虜,連自己的性命也丟了。

優(yōu)點(diǎn)是一泓山泉滋潤(rùn)我干枯的心田,優(yōu)點(diǎn)是一束溫暖的陽(yáng)光,在寒冷的冬天給我送去溫暖,優(yōu)點(diǎn)是一直魔法棒,給我?guī)須g聲笑語(yǔ)。相反,缺點(diǎn)是毒藥;缺點(diǎn)是刀子般的寒風(fēng);他是自信的發(fā)動(dòng)機(jī),是幸運(yùn)的寵兒。

擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn)是柴堆上的火焰,他那溫暖不再是希翼,擴(kuò)大有點(diǎn)是多米諾骨牌的輕輕一推,他讓一切發(fā)展都變得輕而易舉。讓我們行動(dòng)起來,去擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn),重塑是強(qiáng)大的。

寫橋梁的作文 篇6

“心靈多種樣∕有的像花∕欣欣綻放∕有的像深山的幽泉∕流向遠(yuǎn)方∕…∕心靈與心靈之間∕有一座橋梁∕有時(shí)它很短∕有時(shí),它有很長(zhǎng)?!狈_書本,書香沁人心扉,這幾句話令我陷入遐想。我一直堅(jiān)信:心靈與心靈之間,的確有一座橋梁,那就是信任。我就將我的一些心靈橋梁—信任鋪展與大家品享吧!

窗前的橋梁——信任

外面的黑暗氣息縈繞著房屋,只有窗前幾許的暗月照射的光芒,我站在窗前,看點(diǎn)點(diǎn)的孤星伴著那一輪凄美的暗月,不禁,斑駁的淚光在我的眼里搖曳。我的世界是晶瑩透亮的,只有媽媽與窗前的月光。我好想好想將媽媽臉上忽隱忽現(xiàn)的不信任趕跑呀。是這樣的,早上媽媽將一百八十元放在窗前,今天晚上,同樣是窗前,可是錢不翼而飛。媽媽呼喚著我,問我錢哪里去了。我搖著頭,無奈地望著窗前。忽然,媽媽吁了一口氣,似乎在她眼里的那一堵不信任的墻轟然倒塌了?!芭畠?,我當(dāng)然相信你啦。“媽媽的話語(yǔ)似一陣清風(fēng),吹散了我的陰云。我與媽媽坐在窗前,享受著月亮的信任光芒。隔天,爸爸與媽媽說錢是他拿的,我獲得了清白,但窗前的橋梁—信任已屹立在我的心中。

門邊的橋梁——信任

不知幾時(shí)起,我們班掀起一股“捉藏貓”的熱風(fēng)。就是一幫人捉,一幫人躲,讓捉的人捉。門框裝載著陽(yáng)光的渲染,變的熠熠生輝。游戲又開始了,我與同伴躲了起來,后來,我在陽(yáng)光鋪滿的門邊被捉了,有點(diǎn)失望。K同學(xué)也被捉了,我們?cè)陂T邊相遇了,K見到我就破口大罵:“你這人竟然這樣,暴露我的行蹤,害我被捉…”門邊似乎抹上了一點(diǎn)灰暗,地上照耀著無奈。我扶著門框,嚇得到退了幾步,一雙手穩(wěn)住我的肩,我一轉(zhuǎn)頭,她那熟悉的面容映入眼簾?!安粫?huì)的,我相信她!”也被捉的鈺微笑地說。這句話若一縷陽(yáng)光,溫暖我心懷。門邊的陽(yáng)光似乎被洗滌了,又變得絢爛無比。后來,捉k的人說我并沒有暴露她的行蹤,k羞得低下了頭。我認(rèn)為,在門邊鈺對(duì)我的信任就像又一座橋梁聳立于心間。

……

心靈與心靈之間,的確有一座橋梁,不,是有許多橋梁,這些都是由信任建筑的。在我的心靈藍(lán)圖里,我用信任的彩筆,淋漓盡致的描繪我的橋梁…

寫殘約的作文(模板十二篇)


在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我當(dāng)了一回殘疾人作文,歡迎大家分享。

寫殘約的作文 篇1

時(shí)光匆匆啊!宛如白駒過隙一般,不知不覺的我覺得六年級(jí)了,可我在這漫漫人生路上,卻難道不曾有無數(shù)次的遺憾嗎?

我六年級(jí)了,我在之前一直以為世界是無比單純簡(jiǎn)單的,可也就是因此我錯(cuò)過了上天給我的最好良機(jī),一個(gè)童年和我說個(gè)早晨。

從無邪的童年,到步入小學(xué),一直到六年級(jí),我之前一直都是不愛學(xué)習(xí)的,不想學(xué)習(xí)的人,這也是我人生中最大的遺憾了吧。那時(shí)的我更別提什么所謂的一技之長(zhǎng)了,因?yàn)槲也粣蹖W(xué),但是天無絕人之路,我看到了一篇意味深長(zhǎng)的課文,也是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),啟蒙我向前沖刺的'一篇課文——朱自清的匆匆。

直至我讀完以后,我才發(fā)覺著有4000多日子在我不知不覺中從我手中溜去,像手中握不住的流沙,一般一去不復(fù)返了。回想起這4000多人,我卻什么也沒學(xué)到,我這才發(fā)覺我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在于他人的后面,我已浪費(fèi)了天之良機(jī),我已……不知不覺,好像有什么東西在我眼前徘徊,熱乎乎的濕潤(rùn)了眼眶,打濕了我的心靈……

可是我哭又有什么用啊,從今以后我要奮發(fā)圖強(qiáng),因?yàn)橹挥凶詮?qiáng)不息,止于至善,才能勉強(qiáng)挽回那人生中的創(chuàng)傷,只有把握遺憾,才能將成功的曙光建設(shè)在人生中那荒廢的土地上。

只有這樣才能不再有遺憾。

遺憾不一定是壞的,他其實(shí)是一名老師,可是只有那些知錯(cuò)就改的人才能把握住這一堂課,這一堂生動(dòng)的課,這趟在課本上永遠(yuǎn)也沒有的課。

寫殘約的作文 篇2

初秋,鯉魚溪畔的荷塘如同馬致遠(yuǎn)筆下的古道一樣肅殺,一切都昏昏沉沉地睡去了

抬起頭,陰雨天所特有的鉛云沉重地掛在天邊。云拂過山頂,讓人擔(dān)心它掉下來。

荷塘被秋殘酷地摧枯拉朽,喧賓奪主的雛菊在瑟瑟秋風(fēng)中搖頭晃腦。秋風(fēng)嗬!你留點(diǎn)溫存,有道是留得殘荷聽雨聲呀!零星破敗的幾株荷花只剩下花蕊,花瓣已凋零,花兒更加脆弱了。有的荷花風(fēng)韻猶存;有的像中年婦女,被時(shí)間磨去了昔日的風(fēng)韻;更有甚者,最后只剩下一段枯黃的莖干。垂下頭的蓮蓬似乎在惋惜著,那些往日里高傲地挺立著的,花瓣被無情的秋風(fēng)撕扯成碎片。一道道皺紋爬上了荷葉枯黃的面容,無比憔悴。有的荷葉缺了一部分,失去了疏水性,上面沾滿了淚水,耷拉著;有的十分完整,上面的水珠清亮清亮的;還有的全都枯了,好像一塊年代久遠(yuǎn)的蒙皮。葉子中有三三兩兩的蓮蓬,蓮蓬也全都沒有了往日的.活力,有的雖然是綠色的,但已經(jīng)裂開了,有的已經(jīng)成了黃色的,唯有莖干是綠色的,甚至有的全都黃了,干得好像一具木乃伊。

一群白鷺在荷塘上空一圈又一圈地盤旋著,似乎在回味著夏天。

遠(yuǎn)處的山巒俯下頭來,無言地看著,也許這塘荷花,在她看來算不上什么早春,只有一片綠色,這綠色幼嫩得就好像一群娃娃一樣;到了夏天,這娃娃就長(zhǎng)成了令人心動(dòng)的少女,少女們亭亭玉立在水上,風(fēng)吹過,她們跳起了舞!可愛的葉子也十分清爽,水珠在上面好像精靈一樣滾動(dòng)。池里大片的荷花姿態(tài)萬千,婀娜多姿,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的少女;有的展開了幾片花瓣,像個(gè)睡眼惺忪的姑娘;還有的怒放著,像個(gè)風(fēng)華正茂的貴婦。如眨眼一般,太陽(yáng)光直射到了南回歸線,秋來到了。好似維持青春的法力突然間失效一樣,所有荷花的姿色黯淡了。

荷塘里那平淡的塘水就好像那些經(jīng)歷過火一樣熱情的青春后,步入歸于平靜的中年。是呀!人們都說時(shí)間是最有意也是最無情的。她能讓含苞待放的青澀變成激情似火的歲月,亦能將激情似火的歲月摧殘成遲暮的滄桑。

這世界沒有永恒之物,凡出生必有消亡。時(shí)間!誰(shuí)也逃不過你的審判,就連美也感動(dòng)不了你,你似一把無限鋒利的刀刃,向無限遠(yuǎn)方前進(jìn)、前進(jìn)。

寫殘約的作文 篇3

美文之旅到第二站啦!今天要選班長(zhǎng),我推薦自己的同學(xué)張博維,但他有個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——李識(shí)鵬,你別看李識(shí)鵬人小,他能力強(qiáng)著呢!

經(jīng)過初評(píng),很順利地選出了女班長(zhǎng)——陳阿玲。男班長(zhǎng)有兩位候選人:張博維、李識(shí)鵬,到底選誰(shuí)呢?我的眼跟著老師滴溜溜地轉(zhuǎn)?!罢?qǐng)兩位班長(zhǎng)侯選人上臺(tái)。”石頭老師說。

張博維、李識(shí)鵬大方地走上了講臺(tái),分別站在黑板兩邊?!八麄z都是好樣的,請(qǐng)同學(xué)們選其中一位,要說出理由。”石頭老師說。陳阿玲姐姐舉手了,她說:“我選李識(shí)鵬,他雖然小,但學(xué)習(xí)好,又是美文班的老學(xué)生,情況熟悉?!蔽乙膊皇救酰e手說:“我選張博維!因?yàn)樗俏覀儼嗟腵班長(zhǎng),管理有經(jīng)驗(yàn),又大一些,雖說他是新同學(xué),但他不比李識(shí)鵬弱!”看石頭老師的眼神,她已經(jīng)同意了我的意見。可她還是問張博維:“孩子,你選誰(shuí)?為什么?”張博維思索了一下,沉著地說:“我選李識(shí)鵬,應(yīng)該讓他有個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!”我吃了一驚,真佩服張博維的大將風(fēng)度!這時(shí),他眼角濕了,啊……

“李識(shí)鵬,你選誰(shuí)呢?”石頭老師又問。“本來我和張博維哥哥實(shí)力相當(dāng),誰(shuí)當(dāng)都可以!”李識(shí)鵬大方地說。哇塞,大概是李識(shí)鵬的自信感動(dòng)了石頭老師,她笑瞇瞇地說:“同意李識(shí)鵬的舉手!”“嘩!”全班一大半同學(xué)都舉手了。啊?我的心一下子涼了,我抬頭看著張博維,他也在舉起了手。

我雖然覺得遺憾,但很感動(dòng),張博維沒當(dāng)上班長(zhǎng),但他在我心中,更美麗、更強(qiáng)大了!

寫殘約的作文 篇4

在人生中我們肯定有很多經(jīng)歷,有痛苦的經(jīng)歷,有快樂的經(jīng)歷,有憂愁的經(jīng)歷,也有悲傷的經(jīng)歷。我們這次可經(jīng)歷了一次好玩的事,這件事就是——當(dāng)殘疾人、聾啞人……

中午張老師剛占用完午休時(shí)間,寫字課又到了。楊老師大步走進(jìn)來讓我們來描紅、描黑。我剛想用左手去摁本子,忽然想到:對(duì)啦,我是殘疾人呀,不可以用的。我把剛剛伸出來的左手又放了回去。我的神吶!怎么這么別扭,總覺得少了點(diǎn)什么,可惡!等我一筆一畫地描完,時(shí)間已經(jīng)不早了,我拿出《借個(gè)腦袋找思路》細(xì)細(xì)的'品讀起來。“叮鈴鈴!”上課鈴打響了,我趕忙把書收起來,把頭伸進(jìn)抽屜洞,頂住第三層,用右手拿出筆記本,放在桌子上,準(zhǔn)備寫字。楊老師讓我們寫《沙漠中的綠洲》這一課的字。我公公正正的寫上了課題,就開始寫字了。沒有左手的幫助可真不適應(yīng),不一會(huì)兒,我就寫錯(cuò)了。我剛想用左手去拿魔筆,但我又把手抽了回來,用右手拿起來。用牙咬住頂端使勁一把,我把蓋子拔了下來,又仔仔細(xì)細(xì)的擦了起來。過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,我總算寫完了,我三步并作兩步走上講臺(tái),把作業(yè)本遞給楊老師,楊老師龍飛鳳舞的在我的作業(yè)本上寫了一個(gè)甲字,合上?!岸b忊?!”終于下課了,我覺得殘疾人也挺不容易的!

真是不當(dāng)不知道,一當(dāng)嚇一跳。殘疾人可真不容易,我真不知道上帝為什么這么不公平,要去設(shè)計(jì)一個(gè)可憐的殘疾人。

寫殘約的作文 篇5

時(shí)間一分一秒的正從我身邊悄悄地溜走,已經(jīng)快十五歲的我越來越發(fā)覺我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。在我的身邊,處處都能捕捉到我們的中國(guó)精神,這些中華精神曾讓我感受到深深的哲理,讓我的.心久久不能平靜。

那是一個(gè)平靜的夜晚。我獨(dú)自走在寂靜的回家路上,夜把每個(gè)角落都鋪上了一層深黑色的薄紗,伸手不見五指。我小心地向前邁進(jìn),心里有些沮喪:這里為什么沒有燈呢?突然,一縷亮光出現(xiàn)在前方,我快速地走了過去。原來是那一家開的燈透過窗戶射出來的光,屋子里靜靜的,沒有一個(gè)人。我心里有些疑惑,但還是暗暗自喜:嘿嘿,撿到小便宜了。這時(shí),一個(gè)身穿黑色T恤的叔叔走進(jìn)了這個(gè)房間,好奇心驅(qū)使我必須要去問個(gè)明白,“叔叔,這個(gè)房間里沒有人,為什么還要開燈呀”我微笑著。只見他笑了笑,說:“開著燈,路過的人就看的見啊。”這短短的一句話,讓我如同被雷劈里一般怔住了。我在心里默默地想,這可能就是我們口中常講的中國(guó)精神吧!

是呀,中國(guó)精神在我們的生活中無處不在。這就是我們中華民族自強(qiáng)不息的中華魂!

寫殘約的作文 篇6

有好多人是殘疾人,也有好多人是健康人。殘疾人,就是上天“饞”,咬了你一口;健康的人,就是上天的寶貝。

今天我要給大家介紹的是一位殘疾人——海倫·凱勒。

海倫凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她盲聾啞。那接受不了這個(gè)事實(shí),所以她經(jīng)常發(fā)脾氣,媽媽于是又養(yǎng)了一個(gè)小妹妹。

南希是海倫最喜歡的'布娃娃,嗨倫經(jīng)常把南希放在嬰兒床里,海南來到了嬰兒床旁邊,伸出手來摸他心愛的南希,沒有摸到,反而摸到了小妹妹。海倫生氣了,于是用力的搖晃嬰兒床,正巧媽媽看見了,快速抱走了妹妹,妹妹逃了一劫。

之后海倫脾氣越來越大,爸爸請(qǐng)來了安妮·麗莎文家庭老師。

安妮·麗莎文老師教會(huì)了海倫讀書寫字,以致小小的指頭都摸出了血,但海倫并不覺得疼痛。

就這樣海倫暢游了知識(shí)的海洋,最終考上了美國(guó)頂尖大學(xué)——哈佛大學(xué)。

海倫長(zhǎng)大后回來看爸爸媽媽時(shí),叫道:“爸——爸,媽媽。”爸爸和媽媽激動(dòng)不分,留下了喜悅的淚水。

每人都要積極樂觀的面對(duì)生活,這樣你的生活才多姿多彩,對(duì)嗎?

寫殘約的作文 篇7

不知不覺中,夏天已經(jīng)走了,冬天又未及,這只是徘徊著薄霧與絲雨的季節(jié)。該是霜葉紅于二月花的時(shí)候啊,為何你還在此佇立?你,一枝枝殘荷,要向誰(shuí)訴說呢?

密的灌木叢,那一片夏和秋的混合顏色便映入了我的眼簾,那是一種別致而隨意的美穿過密叢∶彌望的不是田田的葉子,更不像亭亭的舞女的裙;沒有接天蓮葉無窮碧的賞心悅目,也沒有映日荷花別樣紅的招搖;有的只是在秋風(fēng)中搖擺著蒼老而倔強(qiáng)的脈。站在你的身邊,我看不到那水的顏色。你們是那樣另人捉摸不透,就像塵封的很久的酒罐,那其中的醇香只能用心去感受,我舍不得打碎寧?kù)o而去窺探什么,就讓我靜靜的坐在你的身旁,傾聽你來自秋風(fēng)的'絮語(yǔ)。

的裙衣仍然那樣別致,你那長(zhǎng)長(zhǎng)的軀干透露著嫩黃。你不該叫殘荷的,你是周敦頤筆下的仙子,沒有一絲殘的氣息。當(dāng)晨露來臨之時(shí),你應(yīng)該會(huì)捧起水滴,把它留給螟蟲的;當(dāng)夜色來臨之時(shí),你也還會(huì)披上月織的輕紗舞出佩弦先生的吟哦之中的氣韻。

我知道,夏日,在彌漫的清香中,一定有我的氣息。我知道,在和煦的輕風(fēng)中,翩翩起舞的綠波里,一定有你的身影。你只是不語(yǔ),而這一切也不需語(yǔ)言來表述。是誰(shuí)在這里撒下蓮子?又是誰(shuí)雕出這秋日的精靈?你應(yīng)滋長(zhǎng)在洪湖的柔波里,讓泊女的歌滋潤(rùn)你;你應(yīng)該微笑在夏日的雨后,看著美麗的彩虹高掛在天空中。而你們卻佇立在這一方?jīng)]有波痕的野水中,佇立在這黃葉飄零的季節(jié)里。你只是沉默但我聽見了你生命。搏動(dòng)的聲音,我看見了你與秋風(fēng)搏斗的身影,我感覺到了你與這靜水相依的默契。日落了,沒有落霞孤鷲的高遠(yuǎn),沒有秋水長(zhǎng)天的遼闊,誰(shuí)說;夕陽(yáng)無限好,只是近黃,這秋日里的殘荷夕照不也是一幅絕美的畫卷?

別了,殘荷,我自有我的去處,而寂靜只會(huì)屬于你。當(dāng)蜻蜓挺立在你的尖尖角上,我會(huì)再來的,來看你田田的葉子,看你亭亭的枝干,來聽你生命之花綻放時(shí)的最美妙的聲音。而我能留下的,只有這片斷章∶“如果生命的春天重到/古舊的凝水都嘩嘩解凍那時(shí)我會(huì)在看見燦爛的笑容?!?/p>

寫殘約的作文 篇8

2月剛剛過去的北京冬奧會(huì),每一天都在給觀眾制造驚喜與感動(dòng),自豪與驕傲。我們由衷地為參賽的運(yùn)動(dòng)員們激動(dòng),熱搜上也掛滿歡歡喜喜的報(bào)道,熱熱鬧鬧的運(yùn)動(dòng)盛況。只是,和鋪天蓋地的冬奧會(huì)相比,冬殘奧會(huì)的關(guān)注度顯得有些冷清。

和大家熟知冬奧會(huì)的很多明星運(yùn)動(dòng)員相比,對(duì)殘奧會(huì)的'天才運(yùn)動(dòng)員,以及他們的每次進(jìn)步與突破,卻知之甚少。中國(guó)殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員們,值得大家更多的關(guān)注。相信他們每個(gè)人背后的故事,都能不斷地激勵(lì)著大家。

與激烈爭(zhēng)奪金牌榜的奧運(yùn)會(huì)不同,中國(guó)在殘奧會(huì)獎(jiǎng)牌榜上,一直是一騎絕塵,傲視群雄的存在。自2004年雅典殘奧會(huì)上,一直是殘奧會(huì)金銀銅全包的「榜霸」。尤其在2016里約殘奧會(huì),更是以總獎(jiǎng)牌數(shù)239枚的成績(jī),打破24項(xiàng)世界紀(jì)錄。

然而,冬季殘奧會(huì)中的很多冬季項(xiàng)目,在中國(guó)起步較晚,是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。越難,中國(guó)人拼搏勁就越強(qiáng)。3月4日即將開幕的北京冬殘奧會(huì),相信運(yùn)動(dòng)員們能用自己拼搏不熄的精神,和生命中最精絕的力量,給大家留下最珍貴的啟示。

寫殘約的作文 篇9

不知不覺中戀上了你,坐在窗邊手捧你的詩(shī)詞靜靜的讀你,品味你的憂傷,品味你的多愁善感,品味你的堅(jiān)強(qiáng)。

你的一生,是無數(shù)據(jù)詩(shī)詞壘積起來的一生。你從尋尋覓覓走向冷冷清清,走向滄涼沉郁。

靜靜地捧讀你的《一剪梅》?!凹t藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟?!弊x出你的離愁別緒,讀出你的依依不舍。分別,只有在你詩(shī)詞中才美麗無比,舉世無雙。

你不只是柔弱憂傷,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!睂懗隽四愕挠⑿蹥飧?。

你也曾有過美好的少女時(shí)光“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅?!蹦阋苍煺鏌o邪。短短的一句詩(shī)卻讓我感受到了你的羞澀與好奇。

寂寞的游思為你抒情,讓你寫一篇篇下不朽的詩(shī)章。

沒有人知道在歲月的.迷霧之中,沉淀了多少往事的芬芳。詩(shī)篇中“這次第,怎一個(gè)愁字了得?!蹦愕某钭謪s有說不盡的意味,有這無盡的美好。

一年復(fù)一年你從舊愁走向新愁,你足足走了一生啊,可你還是沒有走出心頭上的愁。

在你抬頭低首之間,有一種破裂的聲音令你不能忘懷。你泣血撰寫《金石錄》完成了亡夫遺愿,但誰(shuí)又知道這后面所隱藏的哀愁。

夜已靜,我卻仍手捧一本詩(shī)詞,靜靜的讀你,領(lǐng)略你的憂傷。

寫殘約的作文 篇10

中午我們準(zhǔn)備開飯這時(shí)我想起語(yǔ)文書上有一次體驗(yàn)活動(dòng)——體驗(yàn)盲人。于是我打算來一次盲人吃飯的游戲,體驗(yàn)盲人生活!這時(shí)爸爸從廚房拿出了香噴噴的菜和飯,我想睜看眼看看,但游戲規(guī)則中沒吃完飯不能看,所以我只好放棄這個(gè)念想。哎,真煩!終于開動(dòng)了!我隨手夾了一筷子菜,往嘴里塞,不料吃了一大塊生姜,呸呸呸,好辣呀!真倒霉,好好吃個(gè)飯都不讓。于是我用必殺技——聞。我又像剛剛一樣夾了一筷子菜,湊近鼻子聞聞,嗯,好像還不錯(cuò)呢!于是我靠聞,放心大膽的'吃了起來,終于艱難的吃完了午餐!這然我覺得殘疾人真的很辛苦!

曾經(jīng)聽老師講過,有一位雕刻家,因不幸,失去了左眼睛,但他卻靠著右眼,在一粒米上刻出了十八羅漢!這然我們?nèi)嗾痼@不已。所以我們不能看不起殘疾人,因?yàn)樗鼈兛梢韵蛏厦嬉粋€(gè)雕刻家一樣做我們不能做的事!

寫殘約的作文 篇11

3月6日,北京冬殘奧會(huì)殘奧高山滑雪男子超級(jí)大回轉(zhuǎn)-站姿組比賽,中國(guó)選手梁景怡摘得金牌。至此,中國(guó)代表團(tuán)以6金4銀6銅的戰(zhàn)績(jī)暫列本屆冬殘奧獎(jiǎng)牌榜第一,中國(guó)殘奧高山滑雪隊(duì)所獲獎(jiǎng)牌占了近一半,我國(guó)健兒在殘奧高山滑雪項(xiàng)目中獲得2金2銀3銅,取得了歷史性突破。

北京冬殘奧會(huì)首個(gè)比賽日,中國(guó)殘奧高山滑雪隊(duì)就收獲了兩銀一銅,朱大慶、閆寒寒、張夢(mèng)秋奪銀,劉思彤摘銅。3月6日,捷報(bào)頻傳,中國(guó)選手張夢(mèng)秋以1分13秒54的成績(jī)?cè)跉垔W高山滑雪女子超級(jí)大回轉(zhuǎn)-站姿組比賽中以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得金牌,這是中國(guó)殘奧代表團(tuán)的第三金,也是中國(guó)殘奧高山滑雪隊(duì)在本屆殘奧會(huì)收獲的首金。在隨后進(jìn)行的殘奧高山滑雪男子超級(jí)大回轉(zhuǎn)-站姿組比賽中,中國(guó)選手梁景怡以1分09秒11的成績(jī)摘金,這是中國(guó)男子運(yùn)動(dòng)員在冬殘奧會(huì)高山滑雪項(xiàng)目上獲得的首枚金牌。張?chǎng)╈o、朱大慶、閆寒寒在女子超級(jí)大回轉(zhuǎn)的坐姿組和視障組分別獲得了銅牌。

中國(guó)殘奧高山滑雪隊(duì)組建于2016年,現(xiàn)任主教練為意大利籍教練卡佩里·達(dá)利奧。這是支年輕的隊(duì)伍,可成長(zhǎng)速度之快令人驚嘆。平昌冬殘奧會(huì)時(shí),中國(guó)在殘奧高山滑雪項(xiàng)目中僅有1人參賽。僅僅四年,在北京冬殘奧會(huì)上參與殘奧高山滑雪角逐的中國(guó)健兒達(dá)到歷史性的22人,無論參賽人數(shù)還是整體實(shí)力都實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

平昌冬殘奧會(huì)上,劉思彤是我國(guó)歷史上首位參加冬殘奧會(huì)高山滑雪項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,在女子回轉(zhuǎn)的坐姿組比賽中她因失誤錯(cuò)過了一個(gè)旗門,最終獲得第六。此次北京冬殘奧會(huì)上,劉思彤再次向最高榮譽(yù)發(fā)起挑戰(zhàn)。3月5日,殘奧高山滑雪女子滑降比賽,劉思彤以1分32秒10的成績(jī)摘得坐姿組銅牌。時(shí)隔四年,那個(gè)在平昌冬殘奧會(huì)紅著眼眶的`女孩終于在家門口圓夢(mèng)。

當(dāng)延慶殘奧頒獎(jiǎng)廣場(chǎng),兩次奏響中華人民共和國(guó)國(guó)歌,升起四面中國(guó)國(guó)旗,全世界將一起見證中國(guó)殘奧高山滑雪隊(duì)的高光時(shí)刻。

從1人參賽到22人獲得參賽資格,從完賽到摘金,一路走來,中國(guó)殘奧高山滑雪隊(duì)創(chuàng)造了歷史,更見證了中國(guó)殘疾人冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程。近年來,中國(guó)殘疾人事業(yè)不斷發(fā)展和進(jìn)步,無障礙設(shè)施越來越普及,殘疾人能夠擁有平等的教育、就業(yè)機(jī)會(huì)等權(quán)利保障。隨著《中國(guó)殘疾人體育事業(yè)發(fā)展和權(quán)利保障》白皮書的發(fā)布和“殘健融合”的理念傳播,相信未來會(huì)有越來越多的殘疾人主動(dòng)融入、參與到社會(huì)和體育運(yùn)動(dòng)中,以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)未來,活出精彩人生。

寫殘約的作文 篇12

南宋亂年,皇帝、君臣、百官花天酒地,昏庸無能,天下一片混亂。可是,茫茫天河之中閃爍著這顆處女星——亂世之女英雄,李清照。

還記得幼年時(shí)讀你,只覺得有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的豪情滿腔。完全沒有一般女詩(shī)人的那種柔弱與憐愛之情。

你,是一位女詩(shī)人,是一個(gè)貴族千金,還更是一個(gè)為國(guó)而戰(zhàn)的英雄。

“當(dāng)記溪亭日暮。沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”我讀懂了你在年輕時(shí),那種歡樂與閑適。

你,雖然只是男權(quán)社會(huì)中一個(gè)默默無聞的.女詩(shī)人,卻愿意為了國(guó)家提筆而戰(zhàn)。大宋襟國(guó),那么多剛烈的男兒,卻不愿不想不敢為國(guó)而戰(zhàn)。難道保衛(wèi)家園的任務(wù),都需要落在一個(gè)柔弱的女人身上嗎?

你還未嘗盡愛的味道,卻與丈夫天人永隔,為什么老天如此無情?你還未從失去愛的世界中蘇醒,又被那些可憎的官差逮捕,這是為什么?

但是,命途多舛的你,并沒有被生活的煙硝所埋沒,你的作品、你的人格,人們不會(huì)忘記。你有巾幗之嫻淑,更兼須眉之剛毅,無情的現(xiàn)實(shí)是你身心俱疲,但卻成就了你在文學(xué)史上的光輝業(yè)績(jī),你的魅力將世代流傳,你的作品,我們會(huì)繼續(xù)傳承下去。

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